L’objectif de ce texte d’introduction est d’offrir un complément conceptuel qui, nous espérons, accompagnera les lecteurs dans la découverte des articles de ce numéro. Dès lors, nous commençons par présenter la structure de l’introduction, puis les liens qui peuvent être établis avec les articles de ce numéro.

En premier lieu nous nous intéressons à la complexité de « s’orienter » aujourd’hui dans un monde marqué par les progrès technologiques et les déplacements humains résultant de l’activité humaine globalisée. Dans un deuxième temps, nous abordons la question du sens à donner à sa vie, notamment en conviant les recherches conduites par le Groupe international de recherche sur la construction de sa vie (Savickas et al., 2009) dont les travaux sont régulièrement utilisés par les chercheurs et professionnels en orientation. Dans un troisième temps, l’introduction s’attèle à la définition de la notion polysémique de compétences, puis aux différents cadres proposés par la littérature ...