# Uma “cultura de impacto” - O que as organizações de pesquisa podem ganhar com isso?

Marie Ferre, Genowefa Blundo Canto, María-Margarita Ramírez-Gómez, Géraldo Stachetti Rodrigues, Ángela Vásquez, Gonzalo Rodríguez, Frédéric Goulet, Selim Louafi, Aurelle de Romemont

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Marie Ferre, Genowefa Blundo Canto, María-Margarita Ramírez-Gómez, Géraldo Stachetti Rodrigues, Ángela Vásquez, et al.. Uma “cultura de impacto” - O que as organizações de pesquisa podem ganhar com isso?. Perspective, 2025, 66, 4 p. 10.19182/perspective/37995. hal-05362071

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Submitted on 13 Nov 2025

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# Uma "cultura de impacto" – O que as organizações de pesquisa podem ganhar com isso?

A demanda social por de uma pesquisa responsável, orientada para a resolução de problemas, e com um impacto real, somada à crise climática e de desigualdade global, está levando as organizações de pesquisa a repensar suas estratégias de impacto para além dos indicadores de desempenho acadêmico baseados em publicações científicas. Algumas dessas organizações realizam pesquisa aplicada e procuram avaliar os efeitos concretos das suas atividades. É o caso das instituições de pesquisa agrícola, cuja missão é melhorar o desempenho dos sistemas eco-agroalimentares em todas as dimensões da sustentabilidade. No entanto, essas avaliações muitas vezes permanecem focadas em linhas específicas de pesquisa e indicadores de desempenho clássicos, sem qualquer reflexão real sobre as teorias de mudança que permitiriam avaliar os impactos. Geralmente essas avaliações privilegiam as métricas quantitativas, concentrando-se em questões como "quais são os benefícios de cada dólar investido?" e os resultados tangíveis da pesquisa (publicações, patentes, tecnologias, eventos), em detrimento da compreensão da apropriação de resultados de pesquisa pelos stakeholders, das mudanças de comportamento associadas e dos mecanismos subjacentes. Esse viés é acentuado por mecanismos de financiamento que favorecem projetos de curto prazo, com estruturas lógicas focadas em resultados, em vez de mudanças comportamentais e impactos como tal. Portanto, é necessária uma visão mais ampla para compreender a pesquisa sob a perspectiva do seu impacto, tanto no nível das organizações, quanto do ecossistema de pesquisa como um todo.

## CONTEXTO

O Cirad (Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement, França), a Embrapa (Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, Brasil) e a AGROSAVIA (Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria, Colômbia) são instituições de pesquisa agrícola que colocam o «impacto» no centro da sua ambição. Portanto, investem no desenvolvimento de métodos de avaliação de impactos e exploram novas práticas que permitem que suas equipes reflitam sobre os efeitos das suas atividades. Estas três organizações abriram caminho para a implementação de uma "cultura de impacto". Esta nota fornece licões sobre diferentes modelos de implementação dessa cultura e propõe recomendações práticas para torná-la uma norma nas instituições envolvidas.

## O QUE É UMA CULTURA DE IMPACTO E PORQUE É IMPORTANTE?

Uma "cultura de impacto" se refere ao reconhecimento, dentro de uma organização, de que o impacto diz respeito a todos os seus membros. Em outras palavras, implica que a pesquisa finalizada seja pensada e realizada integrando uma reflexão sobre os efeitos pretendidos. Seus objetivos são: 1) incentivar a comunidade científica a refletir sobre a sua contribuição para as mudanças sociais a longo prazo, 2) equipar e apoiar os pesquisadores neste processo, e 3) implementar estratégias para difundir essa cultura a todos os níveis da organização.

Segundo Blundo Canto et al. (2019) no caso do Cirad, uma cultura de impacto se baseia em: i) um diálogo transdisciplinar sobre os múltiplos papéis dos pesquisadores; ii) adaptabilidade às necessidades, linguagens e funções para promover a apropriação das abordagens de avaliação; iii) comprometimento institucional (estratégia, visão, suporte gerencial); iv) capacitação da equipe em termos de compreensão dos impactos da pesquisa e na criação de redes; v) recursos financeiros dedicados; e vi) comunicação e parcerias internas e externas promovendo essa cultura dentro e fora da organização. **Até onde vão as organizações de pesquisa na perpetuação desses elementos?** Este documento se baseia em um estudo complementar, o qual examina com mais detalhe a forma como esses componentes foram implementados e mantidos nos casos do Cirad, da Embrapa e da AGROSAVIA (Ferré et al., 2025).

> Uma cultura de impacto é "uma aspiração organizacional para conceber, planejar e conduzir pesquisa sob o prisma dos impactos pretendidos, em um ambiente organizacional propício, e que se traduz no sentimento, entre funcionários e parceiros, de estarem conscientemente alinhados com o sistema de pesquisa e de serem atores-chave na orientação das atividades de pesquisa para gerar impactos socioeconômicos e ambientais." (Ferré et al. 2025)
## NOVAS PERCEPÇÕES

O Cirad atua no Sul Global como um instituto de cooperação em pesquisa, enquanto a Embrapa e a AGROSAVIA cumprem mandatos nacionais em investigação agrícola no Brasil e na Colômbia, respectivamente. As três instituições integram práticas de avaliação de impacto e reflexividade em seu funcionamento organizacional — em níveis de institucionalização raramente vistos no setor. Workshops com representantes dessas organizações, combinados com dados primários de entrevistas e questionários a colaboradores envolvidos em processos reflexivos sobre o impacto, permitiram comparar as motivações, as trajetórias de implementação e os efeitos internos (esperados ou não) de uma "cultura de impacto".

## UMA CULTURA DE IMPACTO A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM E DA TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS DE PESQUISA

As três organizações partilham motivações semelhantes: demonstrar e comunicar o impacto de suas pesquisas (objetivo de responsabilidade), mas também entender melhor como a pesquisa contribui para mudanças sociais (objetivo de aprendizagem). Além da lógica do "retorno sobre o investimento", cada vez mais evidências mostram o interesse em lançar luz sobre os impactos multidimensionais da pesquisa e os mecanismos causais subjacentes. Não se trata apenas de produzir números para comprovar a utilidade da pesquisa, mas entender **como** ela gera impacto e **para quem**, e assim fazer parte de uma dinâmica de aprendizagem que ajuda a melhor projetar futuras intervenções de pesquisa.

Essa função de aprendizagem se manifesta de forma diferente dependendo do caso. No Cirad, a aprendizagem visa melhorar as práticas de pesquisa, principalmente através da reflexão sobre trajetórias de impacto e abordagens participativas com múltiplos stakeholders. Na Embrapa, o foco principal é sistematizar a coleta de dados sobre atividades de pesquisa para demonstrar o desempenho organizacional, ajustar inovações e maximizar as taxas de adoção. Assim, os processos de aprendizagem podem ser mais focados em práticas individuais ou orientados para o planejamento estratégico e decisões organizacionais (por exemplo, em termos de priorização de pesquisas, investimentos tecnológicos, etc.).

## UMA CULTURA DE IMPACTO PODE ASSUMIR MUITAS FORMAS

A introdução de uma nova cultura — e, portanto, de novas normas e hábitos — leva tempo. O Cirad, a Embrapa e a AGROSAVIA seguiram caminhos progressivos, mas semelhantes: reflexões metodológicas, capacitação, criação de espaços de compartilhamento, desenvolvimento de ferramentas de avaliação, e mobilização de recursos humanos e financeiros. Tudo isso exige um esforço contínuo que combine dimensões metodológicas, organizacionais e científicas.

Cada organização fez isso à sua maneira. O Cirad, por exemplo, tem feito inúmeros esforços para conscientizar pesquisadores e seus parceiros sobre a importância e a utilidade de refletir sobre a forma como a pesquisa contribui para a mudança social. Isso se traduziu em análises retrospectivas (ex post) aprofundadas de programas de pesquisa de longo prazo, na identificação das principais lições aprendidas (cf. Faure et al. 2018, 2020), bem como na concepção de uma abordagem original para apoiar o planejamento estratégico co-construído e plausível para futuras pesquisas orientadas para o impacto (ImpresS ex ante). A Embrapa tem se concentrado em sistematizar a análise de impactos de suas tecnologias e inovações agrícolas, com o objetivo de adaptar as prioridades de pesquisa, e a comunicação social (Nota: uma tendência semelhante foi observada no Grupo Consultivo de Pesquisa Agrícola Internacional - CGIAR). A AGROSAVIA adaptou o método da Embrapa às suas

próprias necessidades, por meio do seu "Balanço Social" (cf. *Balanço Social Embrapa* ; *Balance Social AGROSAVIA*). Notadamente, as três organizações mantiveram diálogos metodológicos com outras instituições, procurando enriquecer e combinar abordagens. Em particular, o Cirad colaborou estreitamente na década de 2010 com o INRAE (Instituto Nacional Francês de Pesquisa em Agricultura, Alimentação e Meio Ambiente) e com a FAO (Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura) para desenvolver métodos de avaliação de impacto adaptados à pesquisa agrícola, e também manteve intercâmbios metodológicos com o IRD (Instituto Francês de Pesquisa e Desenvolvimento), com a WUR (Universidade e Pesquisa de Wageningen, Países Baixos), com o CGIAR e com a AFD (Agência Francesa de Desenvolvimento) (cf. Saint-Martin et al., 2011).

As modalidades de engajamento da equipe em abordagens relacionadas com o impacto também variam. No Cirad, as abordagens são realizadas voluntariamente por equipes de pesquisa, com suporte metodológico dedicado. Na Embrapa e na AGROSAVIA, os processos são mais formalizados, integrados a procedimentos anuais e produzem amplos bancos de dados organizacionais. Cada modelo tem suas vantagens. O modelo do Cirad (ImpresS) oferece ferramentas acessíveis e personalizáveis que incentivam a apropriação pelos stakeholders envolvidos, de forma voluntária. Os modelos da Embrapa e da AGROSAVIA promovem uma abordagem mais sistemática, voltada para a responsabilidade organizacional.

## UMA ABERTURA PARA NOVAS INSPIRAÇÕES

A introdução de uma cultura de impacto pode inicialmente ser percebida pela equipe como restritiva ou limitadora da criatividade, podendo levar à relutância em se envolver nessas novas questões. Mas esta percepção frequentemente evolui à medida que os cientistas percebem os benefícios, incluindo uma melhor visualização de seu papel no 'continuum' "pesquisa-desenvolvimento".

Embora não haja uma linha de base para mensurar precisamente essa evolução, o estudo mostra uma mudança gradual de perspectiva nas três organizações, impulsionada por essa cultura de impacto.

Ao nível organizacional, o estabelecimento de tal cultura avançou de mãos dadas com o desenvolvimento; em nível gerencial, visões e estratégias integram o "impacto" como elemento central. No caso do Cirad, isso se materializou em sua *visão estratégica* (Cirad, 2017) e seus documentos de planejamento (Objetivos de Estratégias Científicas e de Parceria - OSSP), permitindo uma comunicação reforçada sobre a noção de impacto, bem como o estabelecimento de um léxico comum. Um elemento organizacional fundamental, compartilhado pelas três instituições, foi a criação de "equipes de impacto" dedicadas, compostas por equipes de apoio e pesquisadores, cuja missão é desenvolver e adaptar abordagens de avaliação de impacto e apoiar seu uso. As três organizações também contam com pessoas que atuam como intermediários ou pontes entre a "equipe de impacto" e as unidades de pesquisa, a fim de divulgar práticas orientadas para o impacto de forma mais ampla.

Ao nível individual, a maioria dos funcionários das três instituições envolvidas em abordagens relacionadas ao impacto relatou ganho de conhecimentos relacionados aos princípios de avaliação de impactos, aos conceitos, às competências, bem como à capacidade de abordar a
## RECOMENDAÇÕES

Estabelecer uma cultura de impacto deve ser uma responsabilidade compartilhada por todas as organizações de pesquisa, especialmente aquelas com uma missão de pesquisa orientada. Isso também requer um engajamento mais amplo com o ecossistema de pesquisa— financiadores, decisores públicos, organismos de avaliação — que também têm um papel a desempenhar no fomento e na consolidação dessa cultura. Com base nas constatações do nosso estudo, propomos **três recomendações principais**:

Esta edição de Perspective n.º 66 é o resultado de uma pesquisa realizada no âmbito do projeto "CIAR" (projeto número 2002-239), financiado por fundos públicos pela ANR (Agência Nacional de Pesquisa) no âmbito do Programa "Investimentos para o Futuro", sob a referência ANR-10-LABX-001-01 Labex Agro, e coordenado pela Fundação Agropolis. Este projeto foi possível graças ao apoio das organizações parceiras — Cirad, Embrapa, AGROSAVIA — que dedicaram tempo e recursos de pesquisa.

## Promover uma cultura de aprendizagem

Um ambiente propício à aprendizagem requer acesso a uma diversidade de abordagens, ferramentas e espaços focados em impacto. Isso permite que cada membro da equipe, independentemente do seu perfil, adote essas abordagens em seu próprio ritmo. A adaptabilidade é essencial. No Cirad, por exemplo, a ferramenta ImpresS ex ante é totalmente modular de acordo com as necessidades do grupo solicitante,

e a equipe ImpresS ajusta seu acompanhamento consequentemente. Mecanismos de síntese de conhecimento organizacional, como os balanços anuais da Embrapa e da AGROSAVIA ou os relatórios ad hoc da ImpresS, permitem extrair lições úteis para a tomada de decisões. A aprendizagem também envolve: 1) intercâmbios regulares com outras organizações parceiras, 2) feedback de experiência dos doadores, e 3) reconhecimento da contribuição de cada um para o processo de avaliação.

## Investir em recursos humanos únicos e comprometidos

O desenvolvimento de uma cultura de impacto requer recursos humanos dedicados para projetar ferramentas e abordagens de avaliação, apoiar sua implementação, auxiliar equipes e promover essa cultura interna e externamente. Isso inclui arquitetos educacionais ou mediadores capazes de facilitar o diálogo interdisciplinar, bem como pesquisadores com perfil multidisciplinar, capazes de fazer a ligação entre diversas áreas. Por fim, naturalmente, requer recursos financeiros, tanto internos quanto de doadores.

## Promover o envolvimento precoce dos stakeholders

O envolvimento dos **stakeholders** na pesquisa é fundamental desde as etapas iniciais. Não precisa necessariamente ocorrer em todas as etapas, mas essa questão deve ser considerada pelas equipes desde o início. As vantagens desse envolvimento são inúmeras. Em particular, permite 1) uma melhor compreensão do contexto histórico e da dinâmica dos **stakeholders**, 2) a concepção de atividades de pesquisa mais confiáveis, relevantes e contextualizadas, e 3) uma melhor consideração das relações de poder entre os **stakeholders**. Tudo isso fortalece a relevância da pesquisa, sua capacidade de gerar impacto e aumenta as chances de utilização dos resultados. O envolvimento direcionado dos decisores públicos também pode aumentar as perspectivas de apropriação dos resultados.

pesquisa com uma "mentalidade orientada para o impacto". Isso se traduz em uma melhor capacidade de identificar os tipos de mudança que a pesquisa pode gerar em diferentes horizontes temporais, ou de melhor visar os stakeholders que são direta ou indiretamente afetados por futuras pesquisas. Um membro do Cirad testemunhou que as abordagens de avaliação de impacto ajudaram a "reforçar a transição dos agricultores de "beneficiários" para "stakeholders" e a adquirir o reflexo do questionamento centrado no stakeholder: com quem? para quem? por quem? quem deve fazer o quê de forma diferente?" ao planejar uma atividade de pesquisa. Além disso, essa cultura fomentou colaborações interdisciplinares, reunindo pessoas de diferentes disciplinas e profissões, em torno de exercícios colaborativos, por exemplo, para construir visões compartilhadas sobre pesquisas futuras ou tecnologias agrícolas, ou para rever coletivamente pesquisas anteriores. Um pesquisador da AGROSAVIA relatou: "avaliações são trabalhos interdisciplinares, portanto, estamos em constante interação com pessoas de outras disciplinas e profissões, e estamos em constante aprendizado". Alguns também afirmaram que essa cultura reforçou sua crença na necessidade de interagir com os agricultores para melhor compreender suas necessidades e percepções. Para muitos, isso teve uma influência duradoura na forma como as questões de pesquisa são formuladas e construídas, tornando-as mais fundamentadas na realidade e consistentes com os interesses dos stakeholders.

Embora o estudo não tenha explorado o nível das unidades ou equipes de pesquisa, algumas mudanças individuais também parecem ter um impacto coletivo. Por exemplo, ferramentas multidisciplinares e participativas utilizadas em exercícios de planejamento estratégico (como o ImpresS ex ante) ajudam a esclarecer expectativas e ambições, mas também levam a um entendimento compartilhado dos papéis dos stakeholders e dos objetivos da pesquisa.
## CONCLUSÃO

Um consenso está surgindo: as organizações de pesquisa devem investir estrategicamente na avaliação e promoção da relevância social de seu trabalho. É tempo de as instituições de pesquisa aplicada irem além da mera produção de conhecimento e integrarem prioridades orientadas ao impacto. Como disse um participante: "Uma cultura de impacto permite que os valores da organização sejam colocados em prática". O estudo no qual esta nota se baseia mostra que a integração de tal cultura pode ser longa e complexa, mas abre perspectivas: novas oportunidades de pesquisa, dinâmicas de parceria renovadas, e maior motivação da equipe. As modalidades de implementação variam dependendo do contexto, mas o ponto em comum continua sendo a importância de ter recursos humanos e financeiros dedicados, bem como um equilíbrio entre abordagens flexíveis e processos sistematizados. À medida que os cientistas encaram as abordagens orientadas ao impacto como uma oportunidade para enriquecer a qualidade e a relevância de seu trabalho, os financiadores têm um papel fundamental a desempenhar no apoio a essa evolução e no fomento de pesquisas mais transformadoras em larga escala. Resumindo, os intervenientes no sistema de pesquisa devem unir forças para criar as condições propícias a uma verdadeira cultura de impacto.

## Autores(as):

**Marie Ferré** é pesquisadora do Cirad na Unidade Mista de Pesquisa Innovation. Trabalha com questões relacionadas à avaliação dos impactos socioeconômicos de intervenções de pesquisa agrícola. Anteriormente, foi pesquisadora na Universidade de Leeds (Reino Unido) e doutorou-se na ETH-Zurich (Suíça) em sistemas de incentivo que visam influenciar práticas de gestão agrícola. [marie.ferre@cirad.fr](mailto:marie.ferre@cirad.fr)

**Genowefa Blundo Canto** é economista do desenvolvimento no Cirad na Unidade Mista de Pesquisa Innovation, lotada na Alliance Bioversity (CIAT) em Cali, Colômbia. Seu trabalho se concentra na avaliação do impacto das intervenções de pesquisa agrícola para o desenvolvimento (AR4D) pela aplicação de métodos mistos, abordagens sistêmicas e navegação na complexidade em múltiplas escalas. Tematicamente, estuda os impactos multidimensionais de práticas agronômicas, econômicas, sociais e institucionais sustentáveis e inclusivas em paisagens rurais. [genowefa.blundo_canto@cirad.fr](mailto:genowefa.blundo_canto@cirad.fr)

**Maria Margarita Ramírez-Gómez** é engenheira agrônoma e pesquisadora sênior da AGROSAVIA, com experiência em manejo de solo e água. Desenvolve pesquisas e projetos sobre avaliações ex ante e ex post do impacto econômico, social e ambiental de inovações agrícolas, bem como sobre a cultura de impacto em organizações de pesquisa agrícola. [mramirezgomez@gmail.com](mailto:mramirezgomez@gmail.com)

**Geraldo Stachetti Rodrigues** é pesquisador da Embrapa e se dedica a estudos de avaliação de impactos para gestão ambiental de atividades rurais. Foi Chefe de Pesquisa da Embrapa Meio Ambiente (2002-2005) e Pesquisador Coordenador em Agricultura Sustentável e Meio Ambiente no Labex Europa da Embrapa, em Montpellier, França (2007-2009). [geraldo.stachetti@embrapa.br](mailto:geraldo.stachetti@embrapa.br)

**Ángela Vásquez** é pesquisadora da AGROSAVIA. Possui experiência na análise da adoção e avaliação do impacto de tecnologias no setor agrícola, bem como na análise e fortalecimento de sistemas regionais de inovação. Desde 2015, dedica-se à estratégia de avaliação de impacto e ao balanço social, bem como à análise socioeconômica de sistemas de produção agrícol. [arvasquez@agrosavia.co](mailto:arvasquez@agrosavia.co)

**Gonzalo Rodríguez** é pesquisador da AGROSAVIA, onde se concentra na análise socioeconômica de sistemas agroalimentares e na avaliação do impacto da inovação tecnológica em sua sustentabilidade. Em termos de trabalho científico, contribuiu para o desenvolvimento conceitual e metodológico de "sistemas agroalimentares localizados" como uma estratégia viável para territórios rurais em países e regiões relativamente menos desenvolvidos. [grodriguez@agrosavia.co](mailto:grodriguez@agrosavia.co)

**Frédéric Goulet** é pesquisador de ciências sociais no Cirad, especializado em estudos de ciência, tecnologia e inovação. Desde 2022, é pesquisador visitante no CIMMYT, no México, como parte do programa Sustainable Agrifood Systems (SAS). Anteriormente, foi professor visitante (2018-2022) na Universidade Federal do Rio de Janeiro, no Brasil (UFRRJ), e pesquisador visitante (2013-2018) no Instituto Nacional de Tecnologia Agropecuária (INTA), na Argentina. [frederic.goulet@cirad.fr](mailto:frederic.goulet@cirad.fr)

**Selim Louafi** é diretor adjunto de pesquisa e estratégia do Cirad. Trabalhou por mais de 10 anos como pesquisador em ciências sociais em uma unidade de pesquisa genética focada no melhoramento genético e adaptação de plantas tropicais e mediterrâneas. Seu principal interesse de pesquisa é a interface entre ciência e política no campo das ciências da vida e, mais especificamente, na biodiversidade agrícola. É a referência institucional da equipe ImpresS. [selim.louafi@cirad.fr](mailto:selim.louafi@cirad.fr)

**Aurelle de Romémont** é agrônoma por formação (PhD) e responsável pela coordenação da equipe ImpresS no Cirad, que apoia e facilita a reflexão orientada para o impacto e o planejamento estratégico de intervenções dentro das equipes de pesquisa. [aurelle.de_romemont@cirad.fr](mailto:aurelle.de_romemont@cirad.fr)

AGROSAVIA

Corporación colombiana de investigación agropecuaria

Embrapa

agropolis fondation

## Referências e outros links

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Como citar este documento
Ferré M., Blundo Canto G., Ramírez-Gómez M. M., Stachetti Rodrigues G., Vásquez Á., Rodríguez G., Goulet F., Louafi S., De Romémont A., 2025. Uma "cultura de impacto" – O que as organizações de pesquisa podem ganhar com isso?. Montpellier, Cirad, Perspective 66.

https://doi.org/10.19182/perspective/37995

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cirad
A PESQUISA AGRONÔMICA PARA O DESENVOLVIMENTO

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**Diretor de publicação:** Élisabeth Claverie de Saint Martin, Presidente e
Diretora Geral do Cirad

**Editor executivo:** Patrick Caron, Jean-Baptiste Cheneval, Aurelle Du Pont De Romemont, Sélim Louafi, Ysaline Sanguine, Tancrède Voituriez

**Layout e ilustrações:** Ysaline Sanguine

**Divulgação e gerenciamento de direitos:** Nolwenn Langlade, Jacqueline Péricé

**Impressão:** Impact Imprimerie, Saint-Martinde-Londres, France

**perspective@cirad.fr**

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perspective ISSN-L 2275-9131