Article professionnel

Article

2025

Published version

Open Access

This is the published version of the publication, made available in accordance with the publisher's policy.

Rome comme lieu de construction d'identités. Rapport sur la deuxième école d'été 'Identités antiques en question' à l'Institut suisse de Rome

Baumer, Lorenz; Dridi, Hédi

How to cite

BAUMER, Lorenz, DRIDI, Hédi. Rome comme lieu de construction d'identités. Rapport sur la deuxième école d'été 'Identités antiques en question' à l'Institut suisse de Rome. In: Bulletin de l'association suisse d'archéologie classique, 2025, p. 30–31.

This publication URL: https://archive-ouverte.unige.ch/unige:190052
<figure><img src="image_1.png" /></figure>

# Rome comme lieu de construction d'identités. Rapport sur la deuxième école d'été « Identités antiques en question » à l'Institut suisse de Rome

Lorenz E. Baumer (Université de Genève), Hédi Dridi (Université de Neuchâtel)

L'Antiquité est un observatoire d'identités au pluriel, tant celles forgées au sein des sociétés anciennes que celles qui influencent ou conditionnent nos propres identités culturelles. L'école d'été intitulée «Identités antiques en question» se propose d'étudier la ville de Rome sous cette double perspective. Grâce à un soutien financier du rectorat de l'Université de Genève et au partenariat de l'Institut suisse de Rome, deux éditions ont déjà eu lieu en 2024 et en 2025. La troisième se déroulera au début de l'été 2026.

## Pourquoi Rome ?

Rome n'est pas seulement le berceau des sciences de l'Antiquité, dont les origines remontent au XVIIIe siècle, mais elle héberge aussi un énorme nombre de bibliothèques, de collections et de musées. La ville est en même temps profondément marquée par les monuments antiques qui ont été régulièrement utilisés (parfois de manière abusive) pour la création d'identités modernes¹. Point focal pour des artistes,

des scientifiques et des voyageurs du Grand Tour à partir du XVIIIe siècle, Rome est également un lieu de débat et de création d'identités antiques bien au-delà de la ville. Hébergeant un très grand nombre d'instituts internationaux dédiés à la recherche sur l'Antiquité, la ville propose enfin un paysage scientifique unique au monde, permettant des rencontres et des échanges directs.

## Conception du programme

Le premier volet de l'école d'été qui s'est déroulée du 14 au 20 juillet 2024, s'est intéressé aux acteurs et aux motivations à l'œuvre dans la redécouverte du monde antique, et en particulier aux institutions de recherche internationales présentes à Rome. Sur proposition du prof. Domenico Palombi, la deuxième édition, qui a eu lieu du 6 au 12 juillet 2025, s'est intéressée, sous l'intitulé «Rome comme lieu de construction d'identités», aux fouilles archéologiques au centre-ville et à leur (re)mise en valeur, dans le cadre du projet Centro Archeologico Monumentale (CArMe).

<figure><img src="image_2.png" /><figcaption>Fig. 1 : Présentation du projet par Domenico Palombi au laboratoire du CArMe. Photo : L. E. Baumer.</figcaption></figure>
<figure><img src="image_3.png" /></figure>

## CArMe

Lancé en 2023, le projet CArMe envisage une refonte globale du centre archéologique de Rome. L'objectif principal est de repenser cette vaste zone comme un seul espace public intégré, poursuivant une réunification à la fois verticale (entre la ville contemporaine et la ville antique) et horizontale (connexion urbanistique entre la zone centrale des *fora* et la ville environnante). Dans cette perspective, le projet envisage notamment la réalisation d'une nouvelle promenade qui reliera les principaux monuments du centre archéologique.

## L'école d'été

La collaboration avec le projet CArMe nous a offert l'occasion de participer aux réflexions d'une façon concrète, étudiant les *fora* impériaux et en particulier le *Templum pacis* en tant qu'espace urbain antique aussi bien que contemporain. La première partie de l'école d'été a été dédiée à l'historique des fouilles de Rome et au projet CArMe, incarné par M. Walter Tocci, ancien adjoint au maire de Rome et initiateur de ce projet qui a donné une conférence publique à l'Institut suisse.

La deuxième partie du programme qui s'est déroulée à l'Institut suisse et au laboratoire de CArMe, situé au musée de la *Forma urbis*, s'est intéressée au cas du *Templum Pacis* qui présente un défi particulier pour sa mise en valeur (fig. 1). À la suite des interventions de plusieurs professeur.e.s des départements d'architecture des universités La Sapienza et Tor Vergata², les participant.e.s ont travaillé en groupes pour élaborer des propositions de mise en valeur des *fora* impériaux et du *Templum Pacis* en particulier. Un premier groupe a élaboré une proposition pour des panneaux d'information, permettant aux visiteur.e.s de mieux comprendre le développement des *fora* impériaux, de l'Antiquité jusqu'à nos jours.

Un deuxième groupe s'est penché sur la typologie des visiteur.e.s et sur les itinéraires spécifiques à proposer, alors qu'un troisième groupe a réfléchi aux installations nécessaires pour améliorer l'accessibilité et la mise en valeur du *Templum Pacis*. À l'issue de l'exercice, les propositions ont été discutées avec des membres de l'équipe CArMe.

Le dernier jour de l'école d'été a été dédié à l'élaboration d'un rapport à soumettre au CArMe et complété, le samedi matin, par une visite du musée de la *Forma urbis*. La planification du troisième volet de l'école d'été, prévue pour juillet 2026 est en cours, dans l'espoir que la collaboration avec CArMe puisse trouver une suite.

Lorenz E. Baumer
lorenz.baumer@unige.ch

Hédi Dridi
hedi.dridi@unine.ch

## Références

¹ On mentionnera ici comme exemple l'intégration de la Rome antique dans l'idéologie fasciste de Mussolini dont témoignent encore aujourd'hui de nombreux monuments et constructions.

¹ Nous remercions très chaleureusement les professeur.e.s Alessandra Capuana, Orazio Carpenzano, Filippo Lambertucci, Luigi Franciosini et Giovanni Longobardi.