suivent l'architecture. En ce qui concerne les cours du soir, le Conseil de l'école décide de reporter l'ensemble au matin étant donné la suppression de l'éclairage de la ville la nuit. Dès 1939 donc, l'école est quelque peu perturbée par les événements annonçant la Seconde Guerre mondiale et cela ne va pas s'arrêter là.

Dès le 10 mai 1940, les avions allemands survolent et bombardent le département de la Somme. Amiens n'est pas bombardée par ce vol mais le 18 et 19 mai 1940 cependant, les bombes touchent pour la première fois la ville : centre-ville, gare, faubourg de Hem, faubourg Saint-Pierre... Les dégâts sont multiples. Pour le nouvel édifice rue Desprez, seules quelques petites réparations sont à prévoir<fnref n="301" />. L'activité de l'école est alors suspendue étant donné la situation matérielle critique de la ville et l'absence de certains professeurs, encore mobilisés. Néanmoins, les locaux ne sont pas épargnés car dès le mois de septembre 1940 une partie du bâtiment est occupé par une Compagnie de pionniers de l'armée allemande<fnref n="302" />. Le matériel est déplacé par cette dernière qui s'occupe aussi de déménager de manière hâtive les moulages en plâtres dans des locaux insuffisants. Dans le transport, les plâtres subissent des dégradations et certains même sont abimés de façon sérieuse<fnref n="303" />.

Le Conseil de surveillance et de perfectionnement, se réunissant toujours malgré les événements, demande auprès des autorités la libération de trois grandes salles afin de pouvoir ouvrir l'école aux élèves dès le 15 septembre. Ayant la possibilité d'y accéder, l'École régionale des Beaux-Arts est délocalisée dans les combles du conservatoire et maintient ses enseignements<fnref n="304" />. L'école se retrouve cependant sans le directeur Claude-Antoine Dory qui est absent dès l'année 1941. Les membres restants assistent à l'arrivée en 1942 de Florentin Chauvet, peintre et sculpteur, pour le remplacer.

L'inspecteur Robert Pougheon<fnref n="305" /> fait particulièrement état des conditions précaires dans lesquelles Amiens se trouve. Dans la ville transformée par la guerre en « monceau de ruines »<fnref n="306" />, les enseignements du dessin sont toujours proposés grâce à une nouvelle organisation due au manque d'espace. Certains cours sont superposés. Faits aux mêmes heures dans les mêmes salles des sections se côtoient, telles que la classe supérieure et la

<footnote n="301">³⁰¹ Lettre du maire au Préfet de la Somme qui fait suite à sa demande d'informations concernant la situation créée aux différentes écoles d'art par les faits de guerre ou l'occupation présente, 22 août 1940, AM Amiens, 1R23/19</footnote>

<footnote n="302">³⁰² Réunion de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 6 septembre 1940, AM Amiens, 1R23/19</footnote>

<footnote n="303">³⁰³ Rapport d'inspection, 1942, AM Amiens, 1R23/19</footnote>

<footnote n="304">³⁰⁴ Rapport d'inspection, 1941, AM Amiens, 1R23/19</footnote>

<footnote n="305">³⁰⁵ Robert Eugène Pougheon (1886-1955) est Inspecteur principal de l'enseignement artistique de 1942 à 1945. Peintre, graveur et décorateur, il occupe le poste de professeur de dessin (1935-1939) et de peinture (1938-1943) à l'École nationale supérieure des Beaux-Arts puis le poste de conservateur du musée Jacquemart-André à Paris de 1946 à 1955.</footnote>

<footnote n="306">³⁰⁶ Rapport d'inspection, 1942, AM Amiens, 1R23/19</footnote>
classe moyenne, tandis que d'autres cours deviennent mixtes. Le mélange des 56 jeunes filles et 81 jeunes garçons permet de faire fonctionner les enseignements régulièrement et, de plus, avec profit. Le nombre d'inscriptions diminue cependant au fur et à mesure des événements de la Seconde Guerre mondiale : 142 élèves pour l'année scolaire 1942-1943, puis 138 pour la période de 1943-1944 et enfin seulement 108 inscrits en 1944-1945.

Le nouveau directeur s'occupe d'aménager le peu de place disponible en commandant notamment l'installation d'étagères et de tremplins placés dans le dégagement desservant les salles de cours situé au deuxième étage et destinés à recevoir les modèles en plâtres restants. Ainsi, en désencombrant les pièces déjà étroites, les modèles sont classés et visibles de tous<fnref n="307" />. D'autres propositions sont faites par Florentin Chauvet pour animer l'École régionale des Beaux-Arts en temps de guerre et hors de ses locaux. Sous sa direction, celle-ci participe notamment à des expositions, en présentant des travaux des élèves à l'exposition de la Famille au Musée de Picardie<fnref n="308" />, et cherche également à se perfectionner dans son enseignement professionnel. La formation de bons artisans étant nécessaire, une demande de subvention de 10 000 francs est accordée par l'Etat à l'école pour le bon développement de son enseignement technique. Une autre demande est déposée pour soutenir le cours professionnel d'art appliqué. L'aide financière est approuvée par la Commission locale professionnelle qui émet cependant une condition : que le cours soit dirigé vers des buts utilitaires<fnref n="309" />.

On assiste alors à une hausse de la demande en ce qui concerne la formation d'artisans dans les années 1940. Insufflé par Florentin Chauvet, l'École régionale propose un programme d'études qui donne aux arts pratiques un développement plus grand. L'artisanat étant pour lui une question vitale pour l'activité régionale des arts appliqués à l'industrie et c'est pourquoi les enseignements des arts à Amiens sont revus. Le directeur fait également face aux parents d'élèves qui, dans cette réorganisation, attendent davantage de résultats. Bien que Chauvet mette tout en place pour fournir une nouvelle méthode, celui-ci rappelle que l'accès à un métier d'art est possible grâce à la bonne volonté, un travail régulier et des dons personnels provenant de l'élève concerné<fnref n="310" />. Pour le récompenser cependant, le directeur propose la mise en place d'un diplôme de fin d'études qui sera décerné aux élèves ayant satisfait à un concours. Ce diplôme est décerné dès

<footnote n="307">³⁰⁷ Rapport de l'architecte de la ville et devis, 14 décembre 1942, AM Amiens, 1R23/32</footnote>

<footnote n="308">³⁰⁸ Réunion de la de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 5 juin 1943, AM Amiens, 1R23/20</footnote>

<footnote n="309">³⁰⁹ Procès-verbal de la Commission locale professionnelle, 20 février 1943, AM Amiens, 1R23/35</footnote>

<footnote n="310">³¹⁰ Procès-verbal de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 5 juin 1943, AM Amiens, 1R23/20</footnote>
l'année scolaire 1944-1945³¹¹ et donne à l'élève une quasi-certitude de trouver un emploi à sa sortie de l'École régionale des Beaux-Arts<fnref n="312" />. Les élèves peuvent aussi assister à des enseignements préparatoires au certificat d'aptitude professionnel (C.A.P.), obtenu pour cinq élèves en 1943 dans la section sculpteurs-ornemanistes<fnref n="313" />. S'en suivent d'autres obtentions du C.A.P. dont quatre en section dessinateur en bâtiment et quatre en section sculpteurs-ornemanistes au cours de l'année 1945³¹⁴. Plus tard, des élèves seront reçus en section peintres-décorateurs en enseigne et en section commis d'architecte<fnref n="315" /> ; en 1948, l'école a pour projet de préparer davantage d'élèves aux différents certificats notamment ceux des spécialités peintre, céramiste et relieur<fnref n="316" />.

L'ancien directeur Albert Roze, actif dans l'administration grâce à son poste de membre de la Commission de surveillance et de perfectionnement jusqu'en 1952, donne parfois son avis sur l'organisation de l'école. Lors d'une réunion notamment il juge que la progression dans l'enseignement actuel n'est pas assez observée<fnref n="317" />. Ses demandes concernent régulièrement l'acquisition de nouveaux modèles en plâtres afin de remplacer ceux abîmés par l'armée allemande. Les crédits manquants et la hausse des prix empêchent de passer commande en mai 1944³¹⁸. La Commission est même amenée à lancer un appel aux personnalités du monde des arts, des lettres, de l'industrie et du commerce afin que la distribution des prix ne demeure pas seulement théorique. Malgré cela, Albert Roze réitère sa demande en octobre pour l'acquisition de plâtre de sculptures ornementales d'un esprit classique, qui est ajournée une nouvelle fois en raison des circonstances<fnref n="319" />.

Au mois de septembre de la même année, l'École régionale des Beaux-Arts et l'École nationale de musique tentent de récupérer leurs emplacements habituels auprès du Major de Ville de l'armée anglaise. Leur demande consiste en la récupération d'une partie des locaux occupés. Néanmoins, les nécessités de la guerre l'emportent sur celles des arts. Le Major refuse et espère pour la ville que les salles soient rendues dans les mois suivants. D'autres locaux sont alors envisagés par les deux institutions comme ceux du Musée de

<footnote n="311">³¹¹ Réunion de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 5 octobre 1944, AM Amiens, 1R23/20</footnote>

<footnote n="312">³¹² Réunion de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 1er décembre 1943, AM Amiens, 1R23/20</footnote>

<footnote n="313">³¹³ Procès-verbal de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 25 septembre 1943, AM Amiens, 1R23/20</footnote>

<footnote n="314">³¹⁴ Réunion de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 27 septembre 1945, AM Amiens, 1R23/23</footnote>

<footnote n="315">³¹⁵ Rapport annuel du directeur Persyn pour l'année scolaire 1948-1949, AM Amiens, 1R23/25</footnote>

<footnote n="316">³¹⁶ Lettre de Vast, maire d'Amiens, au Ministre de l'Education Nationale (Direction de l'Enseignement technique), 16 février 1948, AM Amiens, 1R23/35</footnote>

<footnote n="317">³¹⁷ Procès-verbal de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 29 avril 1944, AM Amiens, 1R23/20</footnote>

<footnote n="318">³¹⁸ Procès-verbal de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 23 mai 1944, AM Amiens, 1R23/20</footnote>

<footnote n="319">³¹⁹ Réunion de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 5 octobre 1944, AM Amiens, 1R23/20</footnote>
Picardie où sont déjà installés depuis juillet une permanence et une partie de la bibliothèque<fnref n="320" />. La rentrée s'y déroule le 23 octobre 1944 avec un retard occasionné par l'occupation des espaces par les services de la Trésorerie<fnref n="321" />. La répartition reste cependant à faire entre le conservatoire et l'école.

Avant la Libération, l'école est chassée de son installation provisoire et est obligée de se rendre dans les seuls locaux disponibles : ceux des combles de la bibliothèque municipale. Son matériel, comprenant modèles, collections d'objets d'art et matériel d'enseignement, est néanmoins toujours entreposé au Musée de Picardie qui se trouve être un parfait entrepôt<fnref n="322" />. Malgré l'instabilité de la situation, causant ces multiples déplacements, l'École régionale des Beaux-Arts d'Amiens réussit à fonctionner convenablement dans un local de fortune à la fin de la guerre, composé de trois salles de la bibliothèque municipale<fnref n="323" />. Les résultats obtenus de la part des élèves sont satisfaisants et permettent à onze d'entre eux de décrocher le diplôme de fin d'études en 1944-1945. Sept élèves sont également envoyés dans des centres de formation à Beaune, Nevers ou Mâcon, tandis que deux autres entrent à l'École nationale des Arts décoratifs ou à l'École nationale des Beaux-Arts.

Enfin en septembre 1945, les deux écoles réintègrent le bâtiment de la rue Desprez. Un retour difficile et pour cause : des réparations et des travaux sont envisagés dont le coût s'élève à 1 000 000 francs. Un simple lessivage des murs est dans un premier temps ordonné par l'école dont la dépense est de 200 000 francs<fnref n="324" />. L'École régionale se réapproprie et remet en état peu à peu ses salles de classe au cours de l'année 1946. En 1950, la bibliothèque, le cours de dessin, celui de gravure et d'art appliqué, l'atelier de poterie ainsi que l'atelier de céramique se trouvent au premier étage. Au deuxième sont placés les classes de modelage et de sculpture, celles de dessin élémentaire, de composition décorative, de mathématiques, d'histoire de l'art, les leçons d'anatomie, celles de perspective et enfin la classe préparatoire aux certificats d'aptitude professionnelle. Les cours du soir de dessin et de moulages occupent également cet étage<fnref n="325" />.

<footnote n="320">³²⁰ Lettre de Florentin Chauvet, 8 septembre 1944, AM Amiens, 1R23/20</footnote>

<footnote n="321">³²¹ Réunion de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 5 octobre 1944, AM Amiens, 1R23/20</footnote>

<footnote n="322">³²² Rapport d'inspection, 1945, AM Amiens, 1R23/20</footnote>

<footnote n="323">³²³ Procès-verbal de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 27 septembre 1945, 1R23/20</footnote>

<footnote n="324">³²⁴ Rapport de l'architecte de la ville sur l'appropriation des locaux, 14 septembre 1946, AM Amiens, 1R23/</footnote>

<footnote n="325">³²⁵ Rapport d'inspection, 1950, AM Amiens, 1R23/26</footnote>
La collection de moulages en plâtre, quant à elle, semble finalement bien pourvue en
moulages d'après l'Antique et la Renaissance, d'après des figures et des animaux<fnref n="326" /> même
si des acquisitions de modèles sont prévues à la fin de l'année 1946, comme le souhaitait
Roze. Le directeur propose de choisir parmi les réalisations d'ornements « de styles
anciens et modernes » des ateliers de moulages du Louvre<fnref n="327" /> afin de permettre une
gradation de l'enseignement.

<footnote n="326">³²⁶ Rapport annuel du directeur Persyn, 25 juillet 1946, AM Amiens, 1R23/20</footnote>

<footnote n="327">³²⁷ Procès-verbal de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 12 août 1946, AM Amiens, 1R23/20 et 1R23/24</footnote>
## CONCLUSION

Jacques Sellier est catégorique dès la création de son école en 1758 : elle sera à finalité professionnelle<fnref n="328" />. Cet objectif, encore nouveau, a pour but de participer à la vie industrielle et économique de la commune où elle est fondée. L'enseignement proposé est alors ajusté selon les besoins locaux afin de former aux arts pratiques et utiles à la ville.

Grâce aux leçons et aux valeurs transmises par l'enseignement du dessin telles que la rigueur, la concentration ou encore la précision, cette institution permet d'enrichir les connaissances artistiques et industrielles de son auditoire et fait ainsi partie des premières à proposer des enseignements dits « professionnels »<fnref n="329" />. C'est pourquoi, les élèves amiénois inscrits à l'École des Arts comme plus tard à l'École régionale des Beaux-Arts sont issus d'un milieu ouvrier et artisanal : les jeunes filles commes les jeunes gens proviennent de familles d'ébénistes, de couturières, de menuisiers, de charpentiers ou encore de commerçants. Également, les conditions d'enseignement sont adaptées : des cours du soir sont proposés dès le début afin de permettre à l'élève de poursuivre un métier ou une formation le jour.

Si l'Ancien Régime marque l'émergence de ce type d'écoles, la Révolution engendre cependant la fermeture de certaines d'entre elles lorsqu'elles ne sont pas maintenues. Pour continuer à exister, l'école d'Amiens est soutenue par la municipalité. Même si le dessin ne possède pas une place privilégiée dans l'enseignement secondaire et supérieur<fnref n="330" />, les écoles de dessin restent une possibilité pour la population de poursuivre des études et d'enrichir ses connaissances. Les événements de la Révolution permettent de faire évoluer les méthodes comme par exemple lors du transfert de collection de modèles de l'ancienne École centrale à la nouvelle École communale de dessin.

Enrichie d'années en années, la collection d'objets d'art et de moulages en plâtre va même au-delà de son utilisation pour les cours à Amiens. Elle se distingue notamment par son exposition au musée des statues, bustes et bas-reliefs au cours des années 1825-1860.

Malgré les multiples dégradations survenues sur les moulages en plâtre, dues à leur mauvaise conservation ou aux événements inévitables tels que les guerres, celle-ci est restée entretenue par les membres successifs de l'école. Plusieurs lettres ou rapports, tout

<footnote n="328">³²⁸ Extrait des registres aux délibérations de l'hôtel commun de la ville d'Amiens du 28 mars 1758, BM Amiens GG 771. Pièce n°1</footnote>

<footnote n="329">³²⁹ LAHALLE 2006 p.281-294</footnote>

<footnote n="330">³³⁰ ENFERT 2003 p.179</footnote>
au long du XIXe siècle témoignent de commandes, de dons, d'envois et de réceptions de moulages en plâtre. Ils sont particulièrement appréciés et utilisés par certains professeurs et deviennent la préoccupation d'Albert Roze, sous sa direction et même après sa démission.

Néanmoins, dès l'adoption de la méthode intuitive les modèles utilisés pour les études évoluent et une observation directe de la nature est préférée. Au XXe siècle, ce sont de vives critiques qui sont dirigées vers l'usage des plâtres dans les écoles d'art. Les espaces qui leur étaient destinés sont réinvestis, les modèles ayant pourtant privilégié des locaux adaptés pour les recevoir. Les écoles leur attribuent des lieux peu adéquats notamment celle d'Amiens qui au cours de l'année scolaire 1949-1950, les déplace une nouvelle fois. La direction souhaite déménager les centaines de moulages en plâtre dans un local à vélos pour désencombrer la cave<fnref n="331" />. On s'interroge alors sur la raison d'une telle décision. Il est possible que cela comprenne des copies désuètes ou dégradées étant donné qu'une proposition d'acquisition de nouveaux plâtres est réalisée en septembre 1949³³². En effet, l'école a pour projet de réaliser des tirages sur des oeuvres choisies dans les salles de sculpture du Musée de Picardie<fnref n="333" />.

Ce détachement pour les modèles témoigne également de l'évolution des enseignements de l'École régionale des Beaux-Arts d'Amiens qui se veut davantage professionnalisante. En effet, on demande à celle-ci à la fin des années 1940 plus de réalisme au sujet de son orientation pour coller au plus près aux nouvelles exigences de la société. Les parents d'élèves étant plus soucieux de l'avenir de leurs enfants. Ainsi, des cours consacrés aux métiers d'art se voient être mis en place comme celui du vitrail ou bien des formations de peintre décorateur, peintre en lettre, peintre en enseigne, potier-céramiste, commis d'architecte, sculpteur sur pierre ainsi que sculpteur sur bois, dans l'objectif de participer à la reconstruction des villes d'après-guerre. L'école veut devenir l'un des acteurs de la Reconstruction picarde<fnref n="334" />.

En proposant ces formations, l'École régionale des Beaux-Arts cherche à gagner en visibilité, perdue au cours des années écoulées. Malheureusement, cela n'a pas l'effet escompté puisque ces nouveautés n'offrent pas assez de débouchés. Elle ne cessera par

<footnote n="331">³³¹ Rapport du directeur Persyn au maire d'Amiens, 1949-1950, AM Amiens, 1R23/24</footnote>

<footnote n="332">³³² Réunion de la Commission de surveillance et de perfectionnement, 29 septembre 1949, AM Amiens, 1R23/24</footnote>

<footnote n="333">³³³ Sur le Budget 1950, AM Amiens, 1R23/26, 10 000 francs sont alloués au moulage des œuvres du Musée de Picardie. Voir FRASER 2021, « Volontés individuelles ».</footnote>

<footnote n="334">³³⁴ Rapport du directeur Persyn au maire d'Amiens, 1948-1949, AM Amiens, 1R23/25</footnote>
ailleurs de perdre en crédibilité et en reconnaissance au cours des décennies suivantes, notamment lors des années 1980 où les élèves sortant de l'école ne se verront délivrer qu'un certificat agréé par le Ministère de la Culture. L'ensemble de ces facteurs causant sa perte, deux inspecteurs mandatés se chargent de trouver une solution. Malgré tout, le 11 juillet 1990, l'École des Beaux-Arts ferme définitivement ses portes. Au moyen d'un approfondissement des archives des années 1960 jusqu'aux années 1990, il conviendrait de s'interroger sur cette prise de décision qui ferme derrière-elle l'histoire d'une institution vieille de plus de deux siècles en laissant place à un nouvel établissement, celui de l'École supérieure d'Art et de Design<fnref n="335" />.

<footnote n="335">³³⁵ Pièce n°51 et n°52</footnote>
# BIBLIOGRAPHIE

## I - Sources d'archives

### 1. Bibliothèque communale d'Amiens métropole, archives antérieures à 1919

#### Série GG : Cultes, instruction publique, assistance publique

GG 771 : École des arts à Amiens, dirigée par Jacques Sellier. 1758-1788

GG 772 : Écoles diverses à Amiens. 1653-1783

#### Série 1 R : Instruction publique

1 R 23/1 : Correspondance entre la municipalité et Jacques Sellier, père et fils. Demandes de prêts. 1800-1809

1 R 23/2 : Création de la distribution des prix et listes des attributions (1809-1868). Affiches de la distribution des prix (1807-1831).Création de l'école communale de dessin.Règlement (1829-1835).Règlements d'écoles des Beaux-Arts en France (1833).Inspections de l'école. Inventaires et catalogues des objets. AN XII-1868

1 R 23/3 : Plâtres : dépenses (1820), demandes de modèles (1821), envois (1827-1861), achat
de piédestaux, moulage des statues de la cathédrale (1848), liste des moulages dégradés, restaurations. Musée de plâtres : délibération (1825), ouverture (1828), liste des objets en plâtres pour le musée (1827), entretien (1857).Lettres de Chantriaux, Fusillier. Travaux : travaux (1814), fuite dans le plafond (1851), travaux dans les combles (1863).Budget (1809). Création de bourses (1814). Fonctionnement : liste des élèves (1870), crédits. Concurrence : lettres de Sellier fils (1809), lettres de Limozin (1819), lettres de Cheussey (1821), cours de Jacquin (1865), cours d'Urban (1848), cours de Chopin (1871). AN XII-1880

1 R 23/4 : Affiches pour l'ouverture des cours à l'École Régionale des Beaux-Arts. Organisation de l'école. 1884-1894
1 R 23/5 : Demandes d'élèves : dispenses, changements de cours.

1886-1893

1 R 23/6 : Inspections de l'école. Commission de surveillance et de perfectionnement : lettres d'absences, réunions. Demande d'élèves : autorisations, absences, exclusions. Subventions de l'État (1881-1895). Budgets (1884-1895). Dons. Programme des cours (1880-1895). Règlements.

1881-1895

1 R 23/7 : Concours divers : Société d'encouragement à l'Art et à l'Industrie, Arts décoratifs... Demandes de renseignements des autres écoles des Beaux-Arts de France. Organisation nouvelle des cours des jeunes filles. Installation à la Halle au blé. Besoins en fournitures.

Registres d'inscriptions (1886-1895). Travaux d'aménagement. Expositions diverses : Chicago, Arts de la Femme à Paris, Exposition universelle à Paris. Distribution des prix (1884-1894).

1884-1895

1 R 23/8 : Réorganisation (1896). Règlements des écoles de Rennes, Montpellier, Nice, Rouen, Angers, Tours, Douai, Nîmes, Poitiers, Reims, Roubaix, Bourges, Besançon, Dijon, Clermont-Ferrand, Tourcoing, Toulouse, Troyes, Valenciennes, Nantes, Lyon, Maçon, Alger, Calais.

1895-1906

1 R 23/9 : Affiches pour l'ouverture des cours à l'École Régionale des Beaux-Arts (1895-1906). Commissions de surveillance et de perfectionnement : nominations, dates de réunions, lettres d'excuses pour absence. Demande d'élèves : divers. Installations à la Halle aux grains : factures, plans, devis, délibérations...

1895-1906

1 R 23/10 : Dons (1897). Budget : subventions, réparations... Concours divers : Société d'encouragement à l'Art et à l'Industrie. Expositions : exposition des Écoles départementales des Beaux-Arts et des arts appliqués, Exposition universelle de 1900. Ouverture des cours d'architecture. Prêts. Travaux d'aménagement. Cours supplémentaire pour les Jeunes Filles. Distributions des prix (1895-1905). Registres des inscriptions (1898-1905).

1874-1905

1 R 23/11 : Affiches pour l'ouverture des cours à l'École Régionale des Beaux-Arts.

1906-1918

1 R 23/12 : Catalogue des ouvrages de la bibliothèque.

1903-1908
1 R 23/13 : Registre des délibérations de la Commission administrative.

1885-1914

1 R 23/14 : Distribution des prix (1906-1913) : affiches, palmarès, livrets, invitations.
Registre d'inscriptions (1905-1907).

1905-1913

## 2. Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole

### Série 1 R : Instruction publique

1 R 23/15 : Inspections générales (1895-1917). Comité central technique des Arts Appliqués (1918). Divers : rejet de bourses (1917), création d'un cours (1912), renseignements, Congrès national du dessin, demande de reproductions, demande d'élèves Commissions de surveillance et de perfectionnement : nominations, réunions, excuses, démissions. Personnel : Dubois-Dufourmantelle (1913), Dr Jullien (1908) et Riquet suppléant (1908) surveillants (1902-1911). Budgets (1895-1917) : subventions de l'Etat (1895-1906). Expositions Congrès (1908). Concours divers : du 16e au 27e concours de la SEAI. Dons : M. Sauvé (1911), subventions, dons de moulages.

1895-1918

1 R 23/16 : Personnel (1919-1924) : nominations, arrêtés, demande de renseignements.
Concours divers (1919-1924) : 29e au 34e concours de la SEAI. Distribution des prix (1922-1925) : programmes, livrets. Affiches pour l'ouverture des cours (1919-1924).
Commission de surveillance et de perfectionnement (1920-1924) : réunions, arrêtés, procès-verbaux. Divers (1919-1924) : subvention, semaine pédagogique du dessin (1924), Comité central technique... Programme des cours (1898). Budget : subvention de l'État : augmentation (1920) budgets (1918-1924). Inspections générales (1920-1924) : rapports.

1918-1924

1 R 23/17 : Personnel (1925-1929) : nominations, candidatures, postes vacants, professeurs : arrêts, démissions, distinctions, surveillants : budgets, arrêtés. Budgets (1925-1929).
Ouverture des cours (1924-1929) : affiches. Inspections générales (1925-1928) : rapports.
Concours divers (1925-1929) : Bulletin trimestriel de la Société EIA (1926-1927), du 35e au 39e concours. Divers (1925-1929) : renseignements, refus de subvention, éloges (1925), troubles (1925), règlement (1885). Distribution des prix (1926-1928) : livrets et factures.
Exposition des Arts décoratifs et des industriels modernes (1926). Commission de surveillance et de perfectionnement (1925-1929) : arrêtés, réunions. Concours Conté (1927-1928) : règlement.

1885-1929

1 R 23/18 : Commission de surveillance et de perfectionnement (1930-1935) : réunions, affiches des cours (1930-1935). Budgets (1930-1933). Distribution des prix (1930-1935) :
livrets. Inspections générales (1931-1935) : rapports. Divers : Congrès du dessin (juillet 1931), ouvrages reçus. Professeurs : nominations, arrêtés. Concours divers (1930-1935) : du 40e au 45e concours de la Société EAI. Ouverture des cours (1930-1935) : affiches.

1930-1935

1 R 23/19 : Divers : notes sur les professeurs, renseignements, don d'ouvrages... Concours divers (1936-1939) : du 46e au 49e et Concours Conté. Ouverture des cours (1935-1940) : affiches, programmes, procès-verbaux... Distribution des prix : procès-verbaux, palmarès, invitation, livrets. Demandes d'élèves. Commission : nominations, comptes rendus réunions (1936-1941). Inspections générales (1936-1942).

1936-1941

1 R 23/20 : Commission de surveillance et de perfectionnement : nominations (1937-1942), comptes rendus réunions (1942-1946), procès-verbaux. Ouvertures des cours : programmes (1941-1944). Distribution des prix (1942-1946). Inspections générales (1945) et rapports du directeur (1943). Règlement (1931). Plâtres.

1931-1946

1 R 23/21 : Réunion de coordination.

1946

1 R 23/22 : Budgets et demandes de renouvellement de subvention.

1944-1951

1 R 23/24 : Divers : cinéma rue Desprez, rapports annuels (1947-1951), dons, affiche, achats d'un téléphone et d'une machine à écrire (1947), prêts de plâtres (1947). Commission de surveillance et de perfectionnement : nominations (1943-1945), comptes rendus de réunions (1947-1951), rapports annuels du Directeur (1946-1949), palmarès des élèves...

1946-1951

1 R 23/25 : Règlement : délibération du 2 décembre 1948, projet de règlement, règlements (1931-1949), certificat d'études (1952). Cours : subvention de l'Etat (1951), insuffisance de la subvention (1947), liste des élèves habitants hors Amiens (1950-1951), nominations des professeurs et du directeur (1947), exposition (1947), lettres... Distributions de prix.

1931-1951

1 R 23/26 : Concours : SEAI 50e au 53e (1947-1950). Inspections : rapports (1948-1950), demandes de parents, création de CAP (1949) nature des épreuves, augmentation des droits d'inscription délibération (1926-1939).

1947-1951

1 R 23/28 : Affiches pour l'ouverture des cours à l'École régionale des Beaux-Arts : année scolaire.

1926-1929
1 R 23/29 : Concours CAFAS (1957-1961) : épreuves, surveillants et jurys.

1957-1961

1 R 23/30 : Distributions des prix (1955-1957) : invitations, acceptations, excuses, programmes, palmarès du Conservatoire, prix, organisation, estrade...

1955-1957

1 R 23/31 : Divers (1952-1956) : indemnité logement aux directeurs, vente de céramiques, décret. CAFAS (11/08/1956), prêt de salle, conditions d'admission, cours. Commission de surveillance et de perfectionnement (1952-1956) : réunions, procès-verbaux, palmarès... Rapport du directeur (1950-1954). Expositions diverses (1954-1955) : exposition annuelle au Musée de Picardie (25/06/1955, 24/06/1954). Inspections générales : rapports (1948-1956). Élèves (1952-1956) : dispenses, succès scolaire, rentrées (1954), âge d'admission, affaire Vasseur.

1950-1956

1 R 23/32 : Divers : installation des modèles en plâtre (1942), achats, exposition des élèves, grille de clôture (1938). Fourniture de matériel : achats de lampes (1936), acquisition de modèles (1931-1936), exposition Prix de Rome, exposition des Arts décoratifs (1926), travaux d'améliorations (1927). Inscriptions (1927-1948). Rapport du directeur (1925). Installation au Bureau de Bienfaisance (1920).

1919-1948

1 R 23/34 : Réunion des écoles des Beaux-Arts (1962-1964). Remboursement de frais pour utilisation du four (1963-1964). Subventions, achats (1958), acquisition de matériel d'enseignement. Commission de surveillance et de perfectionnement (1947-1957) : procès-verbaux. Inspections générales : réponse à l'inspection (1956). Moulages en plâtres : arrêté sur les moulages en plâtres (1954), bustes (1951). Distribution de prix (1950-1951). Travaux (1947-1957) : devis, descriptif, remise en état des terrasses (1949), crédit supplémentaire (1947), logement du directeur (1947), fuite d'eau dans l'école (1951).

1947-1964

1 R 23/35 : Affaire Mme Limoges (1950) : correspondance.Budget : demandes de subvention

auprès de la Commission locale professionnelle (1942-1957) C.A.F.A.S. (1961-1963) : surveillances, épreuves, défaillances, convocations. Commission de surveillance et de perfectionnement (1957-1964) : réunions, procès-verbaux, emploi du temps (1957-1958), invitations...

1942-1964

1 R 23/36 : Budgets.

1952-1956
1 R 23/37 : Subventions.

1957-1964

1 R 23/38 : Liste des travaux d'entretien (1964-1967), achat de papillons de M. Vasseur 26 mai 1967, avant-projet de deux classes et annexes (1962), acquisitions de fleurs (1966), projet de pose de bancs dans la cour (1965), inventaire du mobilier et matériel (1953), demande de prise en charge de fournitures (1951), abandon du produit de la vente des travaux de céramique au profit de la coopérative scolaire (1954), travaux de carrelage marché (1999).

1951-1999

1 R 23/39 : Pièces diverses Commission de surveillance et de perfectionnement (1969) : réunions. Conseil d'administration (1971-1975) : réunions, procès-verbaux. Rapports du directeur (1964-1972). Circulaires du Ministère des Affaires culturelles (1970-1971) : organisation de l'enseignement des arts Association des directeurs des Écoles des Beaux-Arts (1971-1972) : comptes rendus. Inspection de l'école (1970).

1964-1975

1 R 23/40 : Pièces diverses. Brochure de l'école Cours de poterie : inscriptions, convention avec l'Université Picardie Jules Verne. Problème d'arrêt de cuisson : rapport (1975). Conseil d'administration (1973-1975). Inspection de l'école (1975). Règlement de l'école et règlement du conservatoire Personnel : emplois, concours, CV pour le poste de directeur. Correspondance avec le Ministère, circulaires, séminaires (1969-1970).

1967-1975

## 19 Fi - Plans anciens

19Fi1079 : Halle au Blé. - Projet d'appropriation. Coupe transversale de la halle au blé dressée dans le cadre d'un projet d'appropriation du bâtiment afin de réunir l'École de Musique, l'École des Beaux-Arts et la salle des fêtes de la ville d'Amiens, en date du 1er août 1901, à Amiens.
Plan couleur. Amiens, 1er août 1901, Crayon, encre et lav, 46,5*56, 0,01 pm, coupe.

19Fi1080 : Halle au Blé. - Façades. Plan des façades de la halle au blé rue des Trois-Cailloux et rue des Jacobins, dressé dans le cadre d'un projet d'appropriation du bâtiment afin de réunir l'École de Musique, l'École des Beaux-Arts et la salle des fêtes d'Amiens.
Plan couleur. Amiens, 1er août 1901, Crayon et lavis, 46.5*56.5, 0,01 pm.

19Fi1081 : Halle au Blé. - Projet d'appropriation. Plan du rez-de-chaussée de la Halle au Blé dressé dans le cadre d'un projet d'appropriation du bâtiment destiné à réunir l'école de musique, l'école des Beaux-Arts et la salle des fêtes d'Amiens.
Plan couleur. Amiens, 1901, Encre, crayon et lav, 56.5*100, 0.01 pm.
19Fi1086 : École des Beaux-Arts. - Conservatoire de musique. Plan de correction de l'acoustique du conservatoire de musique à l'Académie des Beaux-Arts d'Amiens. Plan. Architecte de la ville, Amiens, 8 mars 1934, Encre, 24.5*45.

19Fi1096 : Académie des Beaux-Arts. - Avant-projets de reconstruction. Plan des avant-projets de reconstruction de l'Académie des Beaux-Arts d'Amiens avec détails des pièces à chaque étage pour l'école des Beaux-Arts et le conservatoire de musique. Plan. Architecte de la ville, Amiens, 8 septembre 1926, Imprimé, 50.5*70.5.

19Fi1142 : Conservatoire de musique. - Aménagement de deux classes. Plan d'aménagement de deux classes au deuxième étage du conservatoire de musique d'Amiens. Plan. Amiens, 23 septembre 1940, Crayon, 71.5*54.5, 0.02 pm.

### 3. Musée de Picardie

Registre des procès-verbaux de la Commission administrative du Musée de Picardie, tome I.

15 janvier 1873-3 juin 1889

Registre des procès-verbaux de la Commission administrative du Musée de Picardie, tome II.

12 novembre 1889-30 mai 1917

Registre des procès-verbaux de la Commission administrative du Musée de Picardie, tome III.

7 février 1920-5 octobre 1977

### 4. Archives départementales de la Somme

#### Sous-série 1 J : Documents isolés entrés par voies extraordinaires

1 J 2090 : Amiens - Cours communaux d'arithmétique, de géométrie, de mécanique industrielle et de dessin linéaire : discours introductif aux cours, listes des élèves inscrits, sujets de compositions, notes.

1842-1860

1 J 4056 : Programmes - Distribution de prix : école régionale des beaux-arts et du conservatoire national de musique et de déclamation d'Amiens, école Saint-Roch d'Amiens.

1913-1927
1 J 4098 : Papiers personnels de Mme Marie Roze, épouse du sculpteur Albert Roze. –
Journal intime agrémenté de photographies, de faire-part et de cartes postales.

1904

1 J 4255 : École des Beaux Arts d'Amiens : correspondance relative à Jean Vasseur, postulant au poste de professeur de dessin et de modelage.

1937

## Sous-série 28 J : Fonds de l'Académie d'Amiens

28 J 68 : Dossiers individuels (notes biographiques des académiciens, correspondance, coupures de presse...) de Dory (Claude Antoine), architecte, directeur de l'École régionale des Beaux-Arts.

1927

## Sous-série 1 T : Fonds de l'inspection académique et de l'académie départementale
(1848-1940)

60 T 3585/2 : Cours de dessin décoratif appliqué à l'industrie, projet de création par la ville d'Amiens.

1875

99 T 217 : Cours communaux publics et gratuits de la ville d'Amiens. Arithmétique et géométrie, mécanique industrielle et dessin linéaire ; physique appliquée aux arts ; chimie appliquée aux arts et à l'industrie ; histoire naturelle, botanique et zoologie ; horticulture ; école communale des beaux-arts ; cours de littérature et d'histoire.

1850-1877

99 T 397317 : École des Beaux-Arts d'Amiens. Personnel : bulletins individuels.

1906

## Sous-série 3 P : Cadastre et remembrement

3 P 1527/1-6 : Plan du cadastre napoléonien - Amiens : Sud de la ville intra-muros.

1851
5. Archives nationales - Site de Pierrefitte-sur-Seine

Fonds de l'Enseignement et des manufactures, généralités

F/21/7554 : Rapports d'inspection de l'enseignement du dessin dans les établissements scolaires et les écoles subventionnées par l'Etat.

1883-1908

Fonds de l'Enseignement artistique : écoles municipales et régionales d'art
(1879-1961)

F/21/8074 : Somme.

Abbeville - Cours municipal de dessin pour les jeunes filles (cf. le dossier), 1883-1892.
École municipale de dessin artistique subventionnée par l'Etat, 1906-1933 et 1940. École de dessin industriel, 1883-1922.

Albert - École municipale de dessin, projet arrêté, 1897-1899.

Amiens - Société industrielle, cours de dessin, subventionnés puis supprimés sauf le cours de mise en carte lors de la création de l'École régionale des Beaux-Arts, 1880-1887. École communale puis régionale des Beaux-Arts, subventionnée par l'Etat selon la convention du 31 décembre 1883. École régionale, convention du 28 décembre 1883, organisation, règlement, question de nomination du personnel enseignant, 1885, modification de la convention, 1931.

Inspections, concessions de modèles et d'ouvrages, 1878-1933 et 1940-1942.

1880-1942

F/21/8075 : Amiens :

Conseil de surveillance et de perfectionnement, nominations, 1885-1886 et 1900-1931.

Bâtiments : organisation des bâtiments de la « Halle aux grains » pour rassembler les cours dispersés, 1885-1893 ; reconstruction de l'École et inauguration, 1901-1912.

Distribution des prix (désignation d'un représentant de l'administration), 1884-1938.

Personnel, nominations, 1885-1942.

Budgets, 1884-1941.

Dossier 1941-1959 : enseignement, 1944-1956, notamment les rapports annuels du Directeur Persyn, personnel, nominations.

Ham - École municipale de dessin, projet, 1897-1899.

Péronne - École municipale de dessin, projet, 1881-1883.

1881-1959
## II - Sources primaires

**AMIENS 2003** - Chalince N.-J., Cointet J.-P., Girardon J. et Trogneux A., *Amiens, 1900-2000 : un siècle de vie*, Fécamp, Édition des Falaises, 2003

**ARRÊTÉ 1880** - Règlement pour la construction et l'ameublement des maisons d'école arrêté par le conseil supérieur de l'instruction publique et promulgué par arrêté ministériel du 17 juin 1880, Paris, C. Delagrave, 1881

**CALLAND 1855** - Calland H., *Guide du voyageur à Amiens : description de ses monuments anciens et modernes, suivie d'une biographie des hommes remarquables qui sont nés dans cette cité*, Amiens, 1855, p.33

Disponible en ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k65159485?rk=128756;0

**CALONNE 1899** - de Calonne A., *Histoire de la ville d'Amiens*, Paris, Picard, 1899

**CARON 1860** - Caron C., *Nouveau guide de l'étranger dans Amiens : description complète de ses monuments : orné d'un plan d'Amiens et de plusieurs gravures*, Amiens, 1860, p.69-70

Disponible en ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k65141468

**BUISSON 1878** - Buisson F., « L'enseignement intuitif. (Conférence faite à la Sorbonne aux instituteurs délégués à l'Exposition) » dans *La revue pédagogique*, tome 2, Juillet-Décembre 1878, p.447-468

Disponible en ligne : https://education.persee.fr/doc/revpe_2021-4111_1878_num_2_2_1359

**DUTHOIT 1874** - Duthoit A. et Duthoit L., *Le vieil Amiens*, Amiens, 1874

**DUBOIS 2001** - Dubois V., « Le ministère des arts (1881-1882) ou l'institutionnalisation manquée d'une politique artistique républicaine » dans *Sociétés & représentations*, n°11, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2001, p.229-261

Disponible en ligne : https://www.cairn.info/revue-societes-et-representations-2001-1-page-229.htm

**ENFERT 2003** - d'Enfert R., *L'enseignement du dessin en France. Figure humaine et dessin géométrique (1750-1850)*, Paris, Belin, 2003

**ENFERT 2004** - d'Enfert R., *Un art pour tous, le dessin à l'école de 1800 à nos jours*, Rouen, Institut National de Recherche Pédagogique, 2004

**ENFERT 2010** - d'Enfert R., « L'enseignement du dessin au XIXe siècle : une affaire d'État ? » dans Poulot D., Pire J.-M. et Bonnet A. (dir.), *L'éducation artistique en France : du modèle académique et scolaire aux pratiques actuelles XVIIIe-XIXe siècles*. Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2010, p.285-296
**ENFERT 2017** - d'Enfert R., « Une institution "éminemment utile et moralisatrice" : les écoles de dessin pour femmes et jeunes filles (Paris, 1800-années 1860) », dans Christen C. et Besse L. (dir.), *Histoire de l'éducation populaire, 1815-1945 : perspectives françaises et internationales*, Lille, Presses universitaires du Septentrion, 2017, p.171-184

**ENFERT 2019** - d'Enfert R., « Des écoles de dessin pour les jeunes filles. L'exemple de Limoges, années 1850-1880 », *Cahiers de RECITS*, n° 11, 2019, p.89-106

**ENGRAND 2003** - Engrand C., « Critiques, projets et réalisations pédagogiques de Jacques Sellier, architecte de la ville d'Amiens, au XVIIIe siècle », dans *Formation technique et apprentissage, XVIIIe-XXe siècles*, actes du colloque international « L'Histoire de la formation technique et professionnelle en Europe du xviiie siècle au milieu du xxe siècle », Villeneuve d'Ascq, 18-20 janvier 2001, sous la direction de Bodé G. et Marchand P., Lille, Revue du Nord et Paris, INRP, 2003

**ESTIENNE 1939** - Estienne, « La Révolution vue par Jacques Sellier, architecte amiénois » dans *Bulletin de la Société des Antiquaires de Picardie*, 1939, p.131-144
Disponible en ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k9606910m

**FRASER 2021** - Fraser G., *La collection de moulages en plâtre de l'ancienne École régionale des Beaux-Arts d'Amiens*, mémoire de master 2 sous la direction d'Arnaud Timbert, Université de Picardie Jules Verne, 2021

**GIRARD 2017** - Girard K., *Le lycée Gambetta de Tourcoing. Une histoire militante*, Lyon, Lieux Dits, 2017

**GUILLAUME & PILLET 1889** - Guillaume E. et Pillet J., *L'enseignement du dessin*, Paris, 1889
Disponible en ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k992873k

**IN SITU 2021** - Esposito A., Markus L. et Montel S., « Dans le goût de l'antique », *In Situ*, n°43, 2021, mis en ligne le 02 février 2021 : http://journals.openedition.org/insitu/28758

**JANVIER 1876** - Janvier A., « Esquisse biographique sur Jacques Sellier » dans *Bulletin de la Société des Antiquaires de Picardie*, t.12, Amiens, 1876, p.302-318
Disponible en ligne :
https://play.google.com/books/reader?id=3LJoAAAAcAAJ&hl=fr&pg=GBS.PA302

**LAHALLE 2006** - Lahalle A., *Les écoles de dessin au XVIIIe siècle : Entre arts libéraux et arts mécaniques*, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2006
Disponible en ligne : https://books.openedition.org/pur/6981
**LAMY 1926** - Lamy F., « Jacques Sellier et l'École des Arts », *Mémoires de l'Académie des sciences, des lettres et des arts*, Amiens, 1926, p.21-75

Disponible en ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k9737434p/f31.item.r=Sellier.zoom

**LAURENT 1998** - Laurent S., *L'art utile : les écoles d'arts appliqués sous le Second Empire et la Troisième République*, Paris, L'Harmattan, 1998

**LE PROGRÈS DE LA SOMME 1884** - Anon., « La distribution des prix aux lauréats des écoles » dans *Le Progrès de la Somme*, n°4198, Amiens, 20 août 1884, p.2

Disponible en ligne :

https://www.retronews.fr/journal/le-progres-de-la-somme/20-aout-1884/2227/4051787/1

**LE PROGRÈS DE LA SOMME 1895** - Vezian A., « L'exposition des élèves des Beaux-Arts » dans *Le Progrès de la Somme*, n°7262, Amiens, 25 août 1895, p.2

Disponible en ligne :

https://www.retronews.fr/journal/le-progres-de-la-somme/25-aout-1895/2227/4629980/1

**LE PROGRÈS DE LA SOMME 1912** - Anonyme, « Distribution des prix des Écoles des Beaux-Arts et de Musique » dans *Le Progrès de la Somme*, n°21.370, Amiens, 22 janvier 1912, p.3

Disponible en ligne :

https://www.retronews.fr/journal/le-progres-de-la-somme/22-janvier-1912/2227/3787183/1

**LE PROGRÈS DE LA SOMME 11 JANVIER 1919** - Le Réintégré, « Pour l'embellissement d'Amiens : un projet de place centrale » dans *Le Progrès de la Somme*, n°14.648, Amiens, 11 janvier 1919, p.1

Disponible en ligne :

https://www.retronews.fr/journal/le-progres-de-la-somme/11-janvier-1919/2227/3783217/1

**LE PROGRÈS DE LA SOMME 29 JANVIER 1919** - Le Réintégré, « La Renaissance d'Amiens : le projet de place centrale » dans *Le Progrès de la Somme*, n°14.662, Amiens, 29 janvier 1919, p.1

Disponible en ligne :

https://www.retronews.fr/journal/le-progres-de-la-somme/29-jan-1919/2227/3783171/1

**LE PROGRÈS DE LA SOMME 1929** - Anonyme, « Une visite des chantiers de la rue Desprez : comment la Municipalité fait reconstruire la Salle des Fêtes, le Conservatoire et l'École des Beaux-Arts » dans *Le Progrès de la Somme*, n°18.154, Amiens, 12 mai 1929, p.2

Disponible en ligne :

https://www.retronews.fr/journal/le-progres-de-la-somme/12-mai-1929/2227/4628030/2
**LE PROGRÈS DE LA SOMME 1930** - Anonyme, « La Salle des Fêtes, le Conservatoire et l'École des Beaux-Arts seront bientôt terminés » dans *Le Progrès de la Somme*, n°18.654, Amiens, 25 septembre 1930, p.2

Disponible en ligne :
https://www.retronews.fr/journal/le-progres-de-la-somme/25-septembre-1930/2227/4008695/2

**LE PROGRÈS DE LA SOMME 1931** - Anonyme, « À l'école régionale des Beaux-Arts » dans *Le Progrès de la Somme*, n°19.028, Amiens, 4 octobre 1931, p.2

Disponible en ligne :
https://www.retronews.fr/journal/le-progres-de-la-somme/4-octobre-1931/2227/4007929/2

**LEGUAY 2018** - Leguay J.-L., *Jacques Pierre Jean Rousseau, 1733-1801 : ingénieur et architecte en Picardie au siècle des Lumières*, Gand, Snoeck, 2018

**LE MONITEUR DU DESSIN, DE L'ARCHITECTURE & DES BEAUX-ARTS**

**1897-1938** - *Le Moniteur du dessin, de l'architecture & des beaux-arts : revue mensuelle : organe des architectes, ingénieurs, professeurs de dessin des industries artistiques et des candidats aux écoles du gouvernement*, Paris, 1897 à 1938

Disponible en ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/cb328193305/date

**MAYEUR 1977** - Mayeur F., *L'enseignement secondaire des jeunes filles sous la Troisième République*, Paris, Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 1977

**MAYEUR 1979** - Mayeur F., *L'éducation des filles en France au XIXe siècle*, Paris, Hachette, 1979

**MEMOIRE 1925** - Mémoires de l'Académie des sciences, agriculture, commerce, belles-lettres et arts du département de la Somme, Amiens, tome LXVI, 1925, p. 157-159

Disponible en ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k9628924t/f12.item

**PELLISSON 1909** - Pellisson M., « Réforme de l'enseignement du dessin », dans *La revue pédagogique*, tome 54, janvier-juin 1909, p.22-40

Disponible en ligne : https://education.persee.fr/doc/revpe_2021-4111_1909_num_54_1_5753

**POUCET 2008** - Poucet B. (dir.), *Mille ans d'éducation en Picardie : Guide de recherche en histoire de l'éducation*. Amiens, Encrage, 2008

**POULOT, PIRE, BONNET (dir.) 2010** - Poulot D., Pire J.-M. et Bonnet A. (dir.), *L'éducation artistique en France : du modèle académique et scolaire aux pratiques actuelles XVIIIe-XIXe siècles*. Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2010
**QUENIOUX 1906** - Quénioux G., « Le Dessin et son enseignement, 1906 » dans *L'Art social de la Révolution à la Grande Guerre : Anthologie de textes sources*, Paris, Publications de l'Institut national d'histoire de l'art, 2014

Disponible en ligne : http://books.openedition.org/inha/6014

**QUENIOUX 1916** - Quénioux G., « La réforme de l'enseignement du dessin » dans *La revue pédagogique*, tome 69, Juillet-Décembre 1916, p.463-469

**ROBERT 1883** - Robert U., *Recueil de lois, décrets, ordonnances, arrêtés, circulaires, etc. concernant les bibliothèques publiques, communales, universitaires, scolaires et populaires*, Paris, H. Champion, 1883

**SNYERS 2004** - Snyers A., *L'ESAD, le temps de Frémaux : chronique de l'École supérieure d'art et de design d'Amiens dans la friche industrielle des ex-usines Frémaux à Saint-Maurice*, Abbeville, Association La Tierce, 2004

**TALLEYRAND 1791** - Talleyrand Périgord C. M., « Projet de loi sur l'instruction publique » dans *L'enseignement du Français à l'école primaire – Textes officiels. Tome 1 : 1791-1879*, Paris, Institut national de recherche pédagogique, 1992, p.45

**VIOLLET-LE-DUC 1862** - Viollet-le-Duc E., « L'enseignement des arts : il y a quelque chose à faire » dans *La Gazette des Beaux-Arts : courrier européen de l'art et de la curiosité*, Paris, 1862

Disponible en ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k2030778

**WARME 1835** - Warmé V., *Opuscules*, Amiens, 1835
### III - Webographie

AR2L Hauts-de-France, L'Armarium, la Bibliothèque numérique du patrimoine écrit, graphique et littéraire : https://www.armarium-hautsdefrance.fr/

Base de la collection de moulages en plâtre héritée de l'ancienne École régionale des Beaux-Arts d'Amiens : https://platres.esad-amiens.fr/

Gallica : https://gallica.bnf.fr/

Inventaire Général du Patrimoine culturel des Hauts-de-France : https://inventaire.hautsdefrance.fr/

Inventaire général du Patrimoine culturel des Hauts-de-France, Mette N. et Barbedor I., « École des Beaux-Arts et conservatoire de musique d'Amiens », 1997 (mis à jour en 2002), consulté le 13 août 2021
https://inventaire.hautsdefrance.fr/dossier/École-des-beaux-arts-et-conservatoire-de-musique-d-amiens/f3bad1fc-a898-4b2b-a03b-d1f785b0765d

Musée des Arts décoratifs, dossier thématique « L'Exposition internationale des Arts décoratifs et Industriels modernes de Paris en 1925 », consulté le 13 août 2021, https://madparis.fr/francais/musees/musee-des-arts-decoratifs/dossiers-thematiques/l-exposition-internationale-des-arts-decoratifs-et-industriels-modernes-de/

Retronews : https://www.retronews.fr/
Université de Picardie Jules Verne
UFR des Arts
Master Histoire de l'art

<figure><img src="image_8.png" /></figure>

L'École régionale des Beaux-Arts d'Amiens
de sa création en 1758 aux années 1950

<figure><img src="image_9.png" /></figure>

Mémoire de Master 2
2020-2021

VOLUME II

ANNEXES

Sous la direction de
**Arnaud Timbert**

Professeur des universités en histoire de l'art médiéval

Travail de recherche présenté par
**Louise Berrez**
© Ecole des Beaux-Arts d'Amiens, janvier 1968, AM Amiens, 11 Fi 1198
TABLE DES PIECES

<table>
  <tbody>
    <tr>
      <td><strong>Pièce n°1</strong></td>
      <td><strong>8</strong></td>
    </tr>
    <tr>
      <td colspan="2">Extrait des registres aux délibérations de l'hôtel commun de la ville d'Amiens du 28 mars 1758, retranscription, Bibliothèque d'Amiens métropole, GG 771</td>
    </tr>
    <tr>
      <td><strong>Pièce n°2</strong></td>
      <td><strong>11</strong></td>
    </tr>
    <tr>
      <td colspan="2">Aimé (1803-1869) et/ou Louis (1807-1874) Duthoit, Amiens : vue de la fontaine Saint-Jacques, à l'angle de la rue Gresset et de la rue Saint-Jacques, s. d. [vers 1850], Amiens, Musée de Picardie, M.P. Duthoit VII-197</td>
    </tr>
    <tr>
      <td><strong>Pièce n°3</strong></td>
      <td><strong>12</strong></td>
    </tr>
    <tr>
      <td colspan="2">Tableaux récapitulatifs des élèves inscrits à l'Ecole des Arts pour les années 1765, 1766 et 1788, Bibliothèque d'Amiens métropole, GG 771</td>
    </tr>
    <tr>
      <td><strong>Pièce n°4</strong></td>
      <td><strong>15</strong></td>
    </tr>
    <tr>
      <td colspan="2">Extrait de registre aux délibérations du Conseil municipal d'Amiens, séance du 13 thermidor an XII, retranscription, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/2</td>
    </tr>
    <tr>
      <td><strong>Pièce n°5</strong></td>
      <td><strong>18</strong></td>
    </tr>
    <tr>
      <td colspan="2">« Ecole de Dessin (Ancien Baillage) (1823) » 3ème série, n°19-20 dans Duthoit A. et Duthoit L., Le vieil Amiens, Amiens, 1874</td>
    </tr>
    <tr>
      <td><strong>Pièce n°6</strong></td>
      <td><strong>19</strong></td>
    </tr>
    <tr>
      <td colspan="2">Extrait du registre des délibérations du Conseil municipal de la ville d'Amiens, séance du 25 mai 1825, retranscription, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/3</td>
    </tr>
    <tr>
      <td><strong>Pièce n°7</strong></td>
      <td><strong>24</strong></td>
    </tr>
    <tr>
      <td colspan="2">Liste non exhaustive des directeurs, des surveillants, des enseignements et leurs professeurs de l'Ecole des arts à l'Ecole régionale des Beaux-Arts de la ville d'Amiens</td>
    </tr>
    <tr>
      <td><strong>Pièce n°8</strong></td>
      <td><strong>31</strong></td>
    </tr>
    <tr>
      <td colspan="2">Charles-Nicolas Cochin, Vue d'une école de dessin dans Diderot D., Encyclopédie, ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers, tome 3, Paris, 1762, planche I</td>
    </tr>
    <tr>
      <td><strong>Pièce n°9</strong></td>
      <td><strong>32</strong></td>
    </tr>
    <tr>
      <td colspan="2">Rapport d'inspection d'Eugène Viollet-le-Duc au maire d'Amiens, 21 novembre 1850, retranscription, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/2</td>
    </tr>
    <tr>
      <td><strong>Pièce n°10</strong></td>
      <td><strong>35</strong></td>
    </tr>
    <tr>
      <td colspan="2">Lettre de réponse de Fusillier au rapport d'inspection d'Eugène Viollet-le-Duc, 13 décembre 1850, retranscription, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/2</td>
    </tr>
    <tr>
      <td><strong>Pièce n°11</strong></td>
      <td><strong>37</strong></td>
    </tr>
    <tr>
      <td colspan="2">Plan joint à la lettre de Limozin, ancien architecte de la ville, au maire d'Amiens, 16 octobre 1819, numérisation, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/3</td>
    </tr>
    <tr>
      <td><strong>Pièce n°12</strong></td>
      <td><strong>38</strong></td>
    </tr>
    <tr>
      <td colspan="2">Liste non exhaustive des membres de la Commission de surveillance et de perfectionnement de l'Ecole régionale des Beaux-Arts d'Amiens créée en 1880</td>
    </tr>
  </tbody>
</table>
Pièce n°13 42

Plan des salles actuelles et des dépôts de modèles dessiné par Léon Delambre dans le questionnaire d'inspection de 1884 pour les écoles et cours municipaux de dessin, 5 mars 1884, détail, Pierrefittes-sur-Seine, Archives Nationales, F/21/8074

Pièce n°14 43

AMIENS - Ecole des Beaux-Arts - Fine Arts School, carte postale, Amiens, Archives municipales et communautaires, 10 Z 248

Pièce n°15 44

Plan du cadastre napoléonien - Amiens : Sud de la Ville intra muros (Le), 16, plan parcellaire, 69,7 x 104,8 cm, 1851, Amiens, Archives départementales de la Somme, 3 P 1527/6

Pièce n°16 45

Aménagement de l'aile droite de la Halle au blé pour les cours de l'école régionale des Beaux-Arts - Premier étage, plan et coupe, numérisation, détail, 12 octobre 1891, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/9

Pièce n°17 46

Aménagement de l'aile droite de la Halle au blé pour les cours de l'école régionale des Beaux-Arts - Premier étage, plan et coupe, numérisation, détail, 12 octobre 1891, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/9

Pièce n°18 47

Vue d'une salle de classe de l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie

Pièce n°19 48

Vue d'une salle de classe de l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie

Pièce n°20 49

Moulage en plâtre de la Vénus de Milo exposé à l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie

Pièce n°21 50

Vue d'une salle de classe de l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie

Pièce n°22 51

Vue d'une salle de classe de l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie
Pièce n°23 52

Vue des escaliers menant à l'étage de la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie

Pièce n°24 53

Vue de la cour intérieure de la Halle au blé avant construction du toit vitré, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie

Pièce n°25 54

Vue de la cour intérieure de la Halle au blé après construction du toit vitré, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie

Pièce n°26 55

Vue d'une salle de classe de l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie

Pièce n°27 56

Vue d'une salle de classe de l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie

Pièce n°28 57

Projet d'appropriation de la Halle au blé pour l'Ecole de musique, l'Ecole des Beaux-Arts et une salle de fêtes, coupe transversale, coupe transversale, crayon, encre et lavis, 46,5 x 56 cm, 1 août 1901, Amiens, Archives municipales et communautaires, 19Fi1079

Pièce n°29 58

Ecole des Beaux-Arts, Ecole de Musique, Salle de fêtes, plan du rez-de-chaussée, échelle de 0.0005 PM, plan, 15 janvier 1909, Pierrefittes-sur-Seine, Archives Nationales, F/21/8075

Pièce n°30 59

Ecole des Beaux-Arts, Ecole de Musique, Salle de fêtes, plan du 1er étage, échelle de 0.0005 PM, plan, 15 janvier 1909, Pierrefittes-sur-Seine, Archives Nationales, F/21/8075

Pièce n°31 60

Louis Duthoit, Ville d'Amiens - Somme. Salle des Fêtes, Ecole des Beaux-Arts, Ecole de Musique, 2ème Projet. Plan du premier étage, plan couleur, 55 x 75 cm, mars 1924, Amiens, Archives municipales et communautaires, 19 Fi 1166

Pièce n°32 61

Vivien, Académie des Beaux-Arts, Avant-Projet, Plan du rez-de-chaussée. plan couleur, 50.5 x 51 cm, 8 septembre 1926, Amiens, Archives municipales et communautaires, 19 Fi 1180

Pièce n°33 62

Ecole des Beaux-Arts et conservatoire de musique d'Amiens - Vue générale.

Pièce n°34 63

Ecole des Beaux-Arts, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi 1215
Pièce n°35 63

Ecole des Beaux-Arts, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi
1214

Pièce n°36 64

Ecole des Beaux-Arts, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi
1209

Pièce n°37 64

Ecole des Beaux-Arts, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi
1210

Pièce n°38 65

Ecole des Beaux-Arts, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi
1212

Pièce n°39 65

Ecole des Beaux-Arts, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi
1213

Pièce n°40 67

Ecole des Beaux-Arts, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi
1198

Pièce n°41 68

Ecole des Beaux-Arts, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi
1208

Pièce n°42 69

Ecole Nationale des Beaux-Arts rue Desprez à Amiens, vers 1970, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi 1216

Pièce n°43 70

Vue extérieure du Conservatoire de musique d'Amiens rue Desprez, vers 1970, Amiens,
Archives municipales et communautaires, 11 Fi 1071

Pièce n°44 71

Détails des frontons sculptés ornant la façade représentant des masques de comédie souriant
ou grimaçant encadrés de fleurs stylisés

Pièce n°45 71

Détail sur la baie surmontée du fronton orné d'un masque de comédie

Pièce n°46 72

Bas-relief représentant les allégories du dessin et de la sculpture, aile gauche

Pièce n°47 72

Détail sur un bas-relief ornant la façade principale
Pièce n°48 73

Albert Roze, Le Pardon, réplique en pierre de la sculpture originale achetée par l'État (le groupe en bronze acheté par la ville de Paris, érigé dans la ville de Rosny-sous-Bois, fut emporté par les Allemands durant la Première Guerre Mondiale), 1908.

Pièce n°49 74

Guerre 1914 1918. Cérémonie d'inauguration du monument aux morts dédié aux élèves de l'école des Beaux Arts devant la bibliothèque municipale, carte postale, 9 x 13,5 cm, 1919-1939, Amiens, Archives départementales de la Somme, collection privée

Guerre 1914 1918. Cérémonie d'inauguration du monument aux morts dédié aux élèves de l'école des Beaux Arts devant la bibliothèque municipale, carte postale, 8,5 x 14 cm, 1919-1939, Amiens, Archives départementales de la Somme, collection privée

Guerre 1914 1918. Cérémonie d'inauguration du monument aux morts dédié aux élèves de l'école des Beaux Arts devant la bibliothèque municipale, carte postale, 9 x 11,8 cm, 1919-1939, Amiens, Archives départementales de la Somme, collection privée

Pièce n°50 76

Monument aux morts de l'Ecole des Beaux-Arts et conservatoire de musique d'Amiens, placé au rez-de-chaussée.

Pièce n°51 77

Protocole d'accord pour la création d'une école supérieure d'art et de design, 8 août 1991, Amiens, Archives de l'École supérieure d'Art et de Design

Pièce n°52 83

Arrêté pour la création de l'École supérieure d'Art et de Design d'Amiens-Métropole, 17 décembre 2010, Amiens, Archives de l'École supérieure d'Art et de Design

Pièce n°53 86

Jules Lefebvre, JH. FUSILLIER Professeur de l'École Communale de Dessin de la ville d'Amiens, 1854, lithographie, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie
Pièce n°1

Extrait des registres
aux délibérations de l'hôtel commun de la ville d'Amiens

Du 28 mars 1758

En l'assemblée tenue à la chambre du conseil de l'hôtel commun de la ville d'Amiens ou étaient Messieurs les maire et échevins le procureur du Roy et le greffier.

Monsieur le maire a dit que le Sieur Jacques Sellier natif de Limeux demeurant en cette ville où il a enseigné depuis plusieurs années la géométrie et les sciences et dépendantes en conséquence de l'ordonnance de ce siège du deux juin mil sept cent cinquant deux aurait donnée la requête en forme de mémoire pour être autorisé à l'avenir de donner des leçons publiques et gratuites pour les conditions et en tel lieu de l'hôtel de ville qu'on jugera à propos de lui prescrire, aux habitans ouvriers et apprentis de cette ville, sur la théorie et la pratique des arts, des manufactures et du commerce dans toute leurs étendues suivant le plan contenu en sa dite requête. Lequel plan il se flatte de remplir exactement depuis (...) qu'il en a fait à diverses reprises en l'une des salles des pères cordeliers de cette ville. Depuis la dite année mil sept cent cinquante deux que le dit Sieur Sellier se propose pour son plan d'ouvrir la dite école le dix huit mai de la première année, de donner les leçons sur la théorie tous les jeudis depuis huit heures du matin jusqu'à midi et depuis deux heures de relevées jusqu'à cinq heures en quatre partitions.

Depuis huit heures jusqu'à dix heures du matin il enseignera la géométrie et toutes les sciences qu'elle embrasse, chacun en leurs ordres naturels, et depuis dix heures du matin jusqu'à midi l'architecture et toutes ses dépendances : la première heure de la leçon de l'après diner sera employée à enseigner l'arithmétique et depuis trois heures jusqu'à cinq heures des relevées l'on s'occupera uniquement de la théorie des manufactures et du commerce.

Les leçons pour la simple pratique de tous les arts et les sciences depuis énoncée se donneront tous les jours de dimanches et de fêtes non solennels depuis sept heures et demi jusqu'à neuf heures du matin et l'après diner, depuis trois heures jusqu'à cinq heures de relevées que le plan des leçons à donner par le dit Sieur Sellier parait ne pouvoir qu'être très avantageux aux habitants de cette ville et aux ouvriers du plat pays domiciliés à
proximité de cette ville et notamment aux artisans, aux ouvriers et simples apprentis parce que les dites leçons publiques et gratuites les mettrons en état de construire sans frais et ne manqueront pas de leurs donner du goût pour les différentes professions auxquelles ils se destinent. Pourquoi Monsieur le maire croirait qu'il serait bien et avantageux de la ville d'autoriser le dit Sieur Scellier à ouvrir son école et à donner gratuitement les leçons détaillés en sa requête, les jours et heures y indiqués pendant autant de temps que la dite école paraîtra effectivement utile et avantageuse au public. Sur quoi Monsieur le maire prie la compagnie de délibérer l'affaire mise en délibération. Lecture faite de la dite requête et après avoir entendu le dit Sieur Scellier et, celui-ci retiré, il y a effectivement été reconnue que l'établissement de la dite école ne pouvait qu'être avantageuse au public et contribue à la perfection des arts en cette ville et que le dit Sieur Scellier ayant donné depuis qu'il demeure en cette ville des preuves non équivoque d'un honnête homme et d'une conduite irréprochable.

L'on pouvait lui confier la construction des artisans ouvriers et apprentis de la dite ville et des environs dans les parties qu'il se propose d'enseigner et en consequence il a été unanimement résolue et arreté sous les réserves, de faire par la suite tel changement que l'on jugera convenable et à propos même de révoquer entièrement toute permissions relatives de permettre au dit Sieur Scellier d'ouvrir la dite école à commencer du dix huit mai prochain et d'y donner gratuitement les leçons détaillées en sa dite requête, à condition qu'il se procurera par ses propres soins et à ses seuls frais et dépens lieux, salle, meubles et instruments qui pourraient lui être nécessaires pour tenir la dite école les jours de dimanches et de fêtes non solennels et les jeudis de chaque semaine ainsi qu'il a énoncé en sa dite requête et que tous les soins qu'il en fera réquir par messieurs ou l'un d'eux il leurs rendra compte verbal de l'état et du progrès de la dite école en toutes circonstances et dépendances et en exécutant, par le dit Sieur Scellier, tout ce que de (...) et toutes ses propositions portées en sa dite requête.

La compagnie lui attribue trois cents livres par an sur les deniers patrimoniaux. Payable, la dite somme de quartier en quartier, à compter du premier janvier dernier laquelle somme sera ainsi annuellement payée au dit Sieur Scellier tant et si longtemps que la compagnie jugera à propos que la dite école ait lieu et qu'elle sera jugée avantageuse et utile au public. Ce qui a été accepté par le dit Sieur Scellier, pour se réintroduire en la dite chambre du conseil, après lecture à lui faire du présent acte et fera, Monsieur l'intendant prié, d'autoriser et approuver la présente délibération à la suite de laquelle la requête du dit Sieur
Scellier fera transcrit dont et du tout il lui sera délivré une expédition sous la signature du Greffier ainsi signé Dincourt Dhangard Bruhier Dablincourt
Le Couvreur, Hadiquier Duquesnoy Romanet Aubonnaire (...)

Vu et approuvé par la dite délibération être exécuté suivant la forme et teneur.
Fait le 17 avril 1758

À Messieurs, messieurs les lieutenants généraux, à la police, maire et échevins de la ville d'Amiens,

Jacques Sellier admis en cette ville après information et examen en qualité de Maître de géométrie, des arts, des sciences pour les enseigner dans sa maison qu'en celles des bourgeois où il serait appelé et à cet effet de pouvoir l'annoncer par inscription sur la porte suivante votre ordonnance du deux juin mil sept cent cinquante deux à l'honneur de vous présenter une autre requête aux fins d'être autorisé à donner à l'avenir, gratuitement sous les conditions et en tel lieu de votre hôtel qu'il vous plaira lui prescrire, les leçons publiques sur la théorie, la pratique des arts des manufactures et du commerce dans toute leur étendue sur le plan qui suit, qu'il se flatte de pouvoir remplir exactement depuis l'heureux effet qu'il en a fait à divers reprises en l'une des salles des révérends pères cordeliers de cette ville.

Extrait des registres aux délibérations de l'hôtel commun de la ville d'Amiens du 28 mars 1758, retranscription, Bibliothèque d'Amiens métropole, GG 771

Les passages signalés par «(...) » sont des passages illisibles.
<figure><img src="image_10.png" /><figcaption>Pièce n°2</figcaption></figure>

Aimé (1803-1869) et/ou Louis (1807-1874) Duthoit, Amiens : vue de la fontaine Saint-Jacques, à l'angle de la rue Gresset et de la rue Saint-Jacques, s. d. [vers 1850], Amiens, Musée de Picardie, M.P. Duthoit VII-197

© Com des Images/Musées d'Amiens
Pièce n°3

<table><thead><tr><th rowspan="2">Pour l'année 1765</th><th colspan="12">Nombre d'élèves inscrits pour les leçons de :</th><th rowspan="2">Nombre d'élèves</th><th rowspan="2">Moyenne de la durée d'apprentissage</th></tr><tr><th>Géométrie</th><th>Calcul</th><th>Dessin</th><th>Architecture</th><th>Arpentage</th><th>Arithmétique</th><th>Fortifications</th><th>Levée des plans</th><th>Attaque</th><th>Génie militaire</th><th>Change</th><th>Commerce</th><th>Répétiteur</th></tr></thead><tbody><tr><td>Militaires</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>0</td><td>1</td><td>0</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>3</td><td>2 ans</td></tr><tr><td>Clerc</td><td>0</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>2</td><td>3 ans</td></tr><tr><td>Avocat</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td><td>1 an</td></tr><tr><td>Ouvriers</td><td>1</td><td>0</td><td>6</td><td>0</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td><td>8</td><td>2 ans</td></tr><tr><td>Fils de</td><td>1</td><td>2</td><td>21</td><td>5</td><td>0</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>26</td><td>1 an et 7 mois</td></tr><tr><td>Non spécifié</td><td>3</td><td>2</td><td>1</td><td>0</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td><td>5</td><td>3 ans et 2 mois</td></tr><tr><td>Total</td><td>6</td><td>6</td><td>31</td><td>6</td><td>3</td><td>1</td><td>1</td><td>2</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>3</td><td>45</td><td>2 ans</td></tr></tbody></table>
<table><thead><tr><th rowspan="2">Pour l'année 1766</th><th colspan="10">Nombre d'élèves inscrits pour les leçons de :</th><th rowspan="2">Nombre d'élèves</th><th rowspan="2">Moyenne de la durée d'apprentissage</th></tr><tr><th>Géométrie</th><th>Calcul</th><th>Dessin</th><th>Architecture</th><th>Ar{p}entage</th><th>Arithmétique</th><th>Changes étrangers</th><th>Génie</th><th>Navigation</th></tr></thead><tbody><tr><td>Militaires</td><td>5</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>5</td><td>1</td></tr><tr><td>Clerc</td><td>1</td><td>1</td><td>2</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>3</td><td>2</td></tr><tr><td>Marchands</td><td>2</td><td>1</td><td>5</td><td>1</td><td>0</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td><td>6</td><td>1 an et 3 mois</td></tr><tr><td>Ouvriers</td><td>2</td><td>0</td><td>5</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>8</td><td>2 an et 4 mois</td></tr><tr><td>Artisans</td><td>0</td><td>0</td><td>17</td><td>2</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>18</td><td>1 an et 6 mois</td></tr><tr><td>Fils de</td><td>0</td><td>0</td><td>11</td><td>2</td><td>0</td><td>2</td><td>2</td><td>0</td><td>0</td><td>14</td><td>1 an et 6 mois</td></tr><tr><td>Non spécifié</td><td>5</td><td>0</td><td>19</td><td>2</td><td>1</td><td>9</td><td>0</td><td>2</td><td>0</td><td>31</td><td>1 an et 3 mois</td></tr><tr><td>Total</td><td>15</td><td>2</td><td>59</td><td>8</td><td>3</td><td>14</td><td>2</td><td>2</td><td>1</td><td>85</td><td>1 an et 6 mois</td></tr></tbody></table>
<table><thead><tr><th rowspan="2">Pour l'année 1788</th><th colspan="15">Nombre d'élèves inscrits pour les leçons de :</th><th rowspan="2">Nombre d'élèves</th></tr><tr><th>Géométrie</th><th>Dessin</th><th>Dessin souderie</th><th>Dessin manufacture</th><th>Dessin menuiserie</th><th>Dessin plafonnage</th><th>Dessin sculpture</th><th>Commerce</th><th>Levée des plans</th><th>Architecture</th><th>Arpentage</th><th>Classe des arts</th><th>Guerre</th><th>Géographie</th></tr></thead><tbody><tr><th>Statut</th><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><th>Marchands</th><td>0</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td></tr><tr><th>Négociants</th><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td></tr><tr><th>Artisans</th><td>0</td><td>8</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td><td>0</td><td>2</td><td>0</td><td>0</td><td>12</td></tr><tr><th>Non spécifié</th><td>0</td><td>0</td><td>2</td><td>2</td><td>3</td><td>3</td><td>2</td><td>8</td><td>4</td><td>4</td><td>5</td><td>5</td><td>2</td><td>1</td><td>34</td></tr><tr><th>Total</th><td>1</td><td>9</td><td>2</td><td>2</td><td>3</td><td>3</td><td>2</td><td>8</td><td>4</td><td>5</td><td>5</td><td>8</td><td>2</td><td>1</td><td>48</td></tr></tbody></table>

Tableaux récapitulatifs des élèves inscrits à l'Ecole des Arts pour les années 1765, 1766 et 1788, Bibliothèque d'Amiens métropole, GG 771
Pièce n°4

Extrait de Registre aux délibérations
du Conseil Municipal d'Amiens
Séance du 13 Thermidor an 12.

Un membre de la Commission des finances fait le rapport suivant :

La Ville d'Amiens possédait autrefois une école des arts ou le dessin et l'architecture étaient enseignés par Mr Sellier architecte de la Commune homme fort respectable pour son âge et pour ses longs services. Lorsque le grand âge de Mr Sellier vous a fait sentir la nécessité de donner à Mr Limozin alors architecte en secours le titre et le traitement d'architecte en chef, vous avez fait un acte de justice en conservant d'abord à Mr Sellier son logement dans le local où il avait de longues habitudes et en lui accordant une pension de 1500 f.

Sa Maison a conservé le nom d'École des arts, mais seulement pour la satisfaction des vieux jours de Mr Sellier qui ne faisait plus d'élèves, surtout depuis que l'Ecole Centrale établie à Amiens avait une classe de dessin dirigée par un professeur connu pour ses talents distingués.

Au moment où l'Ecole Centrale va être remplacée par un Lycée qui ne renferme pas de classe de dessin, cette privation doit se faire vivement sentir dans une ville très Manufacturière et il n'ait possible de faire reprendre à Mr Sellier des travaux d'enseignement ou de les exiger de Mr Limozin trop occupé des constructions et réparations que la Ville aura nécessairement à faire pendant plusieurs années pour réparer les désastres d'une révolution.

C'est dans cet état des choses que Mr Le Maire, à qui rien n'échappe de ce qui peut être réellement utile et avantageux, aux administrés, vous propose d'arrêter qu'il y aura eu dans cette ville une école de dessin, pour la direction de laquelle ou ferait en sorte de conserver Mr Chantriaux.

Mr le Maire paraît regarder comme certain que les modèles de tout genre qui appartiennent à cette classe de l'Ecole Centrale deviendront la propriété de la Commune, et votre Commission a cru devoir visiter cette collection de modèles qui est très considérable tant en beaux plâtres qu'en tableaux, en dessins et en gravures et qui par cela même exige un locale assez étendu.

Mr Le Maire vous propose, Messieurs, d'arrêter que l'Ecole de dessin sera placée dans le local dit de l'Ecole des arts ; que Mr Chantriaux y occupera le logement qui y a été conservé jusqu'à ce jour à Mr
Sellier, et que Mr Sellier aura le sien dans une maison communale non louée à la fontaine du marché au four. Il vous propose aussi une dépense annuelle de 1800 francs pour tout ou 1500 francs pour le traitement du professeur qu'ou 300 francs pour la tenue des classes.

Cette dépense annuelle de 1800 francs n'est sûrement pas considérable en proportion de l'utilité de son emploi.

Votre Commission, Messieurs, n'est pas de l'avis de placer la nouvelle école de dessin dans le local de l'Ecole des arts au préjudice du logement conservé à Mr Sellier qui lui serait retiré en faveur de Mr Chantriaux. Elle a pensé qu'à l'âge de Mr Sellier qu'elle regarde comme plus qu'octogénaire il est impossible de rompre d'anciennes habitudes telles que celles du logement. Elle avait eu l'intention de vous proposer de laisser à Mr Sellier son habitation et d'offrir celle du marché au four à Mr Chantriaux qui viendrait occuper un jour auprès de l'Ecole de dessin le local de Mr Sellier ; mais votre Commission a voulu connaitre le logement du marché au four ; il eut pu sans doute convenir à la retraite de Mr Sellier si sa longue habitude de son logement actuel ne fosait un devoir de l'y laisser achever sa carriere. Il parait impossible que cette habitation du marché au four convienne à Mr Chantriaux qui doit avoir nécessairement chez lui un attelier particulier.

Dans cet état des choses votre Commission ayant remarqué d'ailleurs le grand nombre d'élèves qui suit l'Ecole de dessin, ayant remarqué comparativement le peu d'étendue de la classe à l'Ecole des art, en égard surtout à ce qu'exige la quantité de plâtres, tableaux et autres modèles qu'il faut placer convenablement, votre Commission vis-je a cru pouvoir jetter les yeux sur un autre emplacement qui pourrait cependant rester à cet usage un certain nombre d'années et qui par son étendu et le calme qui y règne parait extrêmement propre à cette destination. C'est l'ancien baillage composé de la salle du siège, des deux pièces qui la suivent et de l'ancienne chambre des procureurs. L'Ecole, les modèles de tout genre et le professeur y seraient sans doute placés très avantageusement.

Il est vrai que ce local n'est pas prêt à recevoir cet établissement et qu'il exige quelques dépenses ; mais quant à ces dépenses elles peuvent en un certain nombre d'années être remboursées par une disposition du plan d'organisation qui sans rien exiger des élèves dont les parents sont domiciliés dans la Commune peut imposer aux autres une retribution annuelle.

Votre Commission pense que l'architecture et tout ce qui est relatif aux arts mécaniques doit entrer, même de préférence dans l'enseignement de cet école, parce que dans une ville aussi Manufacturière que la notre, la partie la plus utile de dessin est celle qui se rattache le plus aux arts mécaniques. Elle
vous propose donc, Messieurs, de votre l'établissement d'une école d'architecture et de dessin particulièrement appliqué aux arts mécaniques et manufacturiers et d'y affecter le local ou le Bailliage.

Et quant aux fonds nécessaires pour son établissement et sa tenue elle vous propose d'abord quant à l'Etablissement une imputation sur les fonds que vous ne jugerez probablement pas convenable de votre pour l'an 13 pour l'aggrandissement du port, et quant à la tenue une somme annuelle de 1800 f. suivant la proposition de Mr Le Maire.

### Le Conseil Municipal d'Amiens

Vu la proposition de Mr Le Maire contenue en son rapport sur la formation du budget de l'an 13. Vu le rapport de la Commission des Finances sur la suppression de la classe de dessin qui fait partie de l'Ecole centrale et le besoin de conserver cette classe aux frais de la Commune. Considérant combien l'architecture, le dessin appliqué aux arts mécaniques et à toutes ses autres parties sont nécessaires dans une grande ville, dans une ville surtout aussi Manufacturière que la notre.

Que les nombreux modèles appartenant à cette classe deviennent la propriété de la commune et que le professeur actuel pourrait par là suivre les élèves sans presque d'interruption.

Considérant qu'il faut à Ecole de dessin un local vaste, bien éclairé et calme.

Arrête :

1. La classe de dessin faisant partie de l'Ecole Centrale sera conservée aux frais de la Commune.

2. On y enseignera l'architecture et le dessin particulièrement appliqué aux arts mécaniques et manufacturiers.

3. Elle sera gratuite pour tous les élèves domiciliés en la Commune.

4. Elle sera établie dans la Malmaison et autres dépendances de l'ancien Bailliage.

5. Mr Le Maire est autorisé à y faire faire les dispositions nécessaires dont les dépenses feront partie du Budget de l'an 13.

6. Le traitement du professeur est fixé à quinze cents francs et les frais de tenue de l'École à trois cents francs.

7. Le plan d'organisation fixera l'indemnité à payer à la Commune pour les personne non domiciliées qui seraient admises comme élèves.

Extrait de registre aux délibérations du Conseil municipal d'Amiens, séance du 13 thermidor an XII, retranscription, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/2
Pièce n°5

LE VIEIL AMIENS.

19

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20

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3e Série

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Ecole de Dessin (Ancien Baillage)
(1823)

« Ecole de Dessin (Ancien Baillage) (1823) » 3ème série, n°19-20 dans Duthoit A. et Duthoit L.,
*Le vieil Amiens, Amiens, 1874*

© Bibliothèque nationale de France
Pièce n°6

VILLE D'AMIENS

Extrait du Registre des délibérations du Conseil municipal

de la ville d'Amiens.

CONSEIL MUNICIPAL

Objet :

Rapport au Conseil
municipal sur la
proposition de
l'établissement
d'un musée dans
le local de la
malmaison.

Session ordinaire de 1825
Séance du Mercredi 25 Mai
présidée par M. Ducroquet de Bécordel, adjoint

Et où étaient présents :

MM Dubourg, Dompierre-Prouillard, Lemerchier, de Calonne, Faton de Favernay, Laurendeau, Hourvier, Hesse-Acloque, de Thiepval, Acloque-d'Hocquincourt, Dupuis, Ducroquet-d'Omécourt, Delattre, Jourdain-Herbet, Guerard, Caumartin, Gossart

La séance étant ouverte,
au nom d'une commission nommée en la séance du 19 de ce mois un membre fait un rapport sur la
proposition faiteau nom de M. le Maire de l'établissement d'un musée dans le local de la
malmaison.

Messieurs,

Une école gratuite de dessin fut autrefois fondée dans cette ville et longtemps dirigée par M. Sellier. Le grand âge de ce digne professeur à l'époque de la révolution et l'indifférence pour les beaux arts, suite ordinaire des troubles & des désordres publics, firent alors tomber cette bonne institution. Mais l'expérience avait fait mieux reconnaître encore l'utilité de cet établissement dans une ville industrieuse et manufacturière et il était impossible que'elle demeurat longtemps privée de son école de dessin.
En l'an 12, les autorités locales se réunirent pour solliciter auprès du Gouvernement l'autorisation et les moyens de la rétablir.

Elles obtinrent alors pour cet objet les vastes bâtiments de l'ancien bailliage, autrement dit la Malmaison, convenablement placée au centre de la Ville, pour le siège de l'école et le logement du professeur.

Le Gouvernement fit plus : il fit don à l'école de divers collections de dessin, d'un certain nombre de tableaux, de statues, de bustes & d'une grande quantité de morceaux d'étude en plâtre.

L'école s'est ainsi successivement et surtout depuis quelques années enrichi d'un grand nombre de modèles. Elle possède maintenant en ce genre de très bonnes épreuves des plus belles statues de l'antiquité : l'Apollon du Belvédère, la Vénus de Medicis, le groupe du Laocoon, la Diane chasseresse, l'Achille combattant, le Gladiateur, le Germanicus, l'Hercule farnèse...

Mais, Messieurs, ces merveilles de l'art, notre Ville les possède ; mais elle n'en jouit pas ; on peut même dire que leur existence au milieu de nous est ignorée du plus grand nombre de nos concitoyens.

Le défaut d'espace a obligé le Directeur de l'établissement à les déposer confusément dans l'école, dans son appartement et dans les recoins presqu'inaccessibles.

Aucun de ces précieux objets n'est placé convenablement pour l'effet de l'art ; les élèves ne peuvent disposer pour l'étude, parce qu'ils ne peuvent les isoler, ni les mouvoir sur piédestal, comme celà se pratique dans les ateliers et dans les musées ouverts aux artistes et aux amateurs.

La munificence d'un Gouvernement jaloux de propager le goût des beaux arts pour la gloire de la France nous donne l'assurance de voir encore s'augmenter notre collection : on attend ces jours ci un nouvel envoi de dix figures en plâtres et le Directeur de notre école ne sait où il pourra les déposer même provisoirement.

La Ville d'Amiens mériterait le reproche d'une honteuse insouciance pour les beaux arts ; elle se montrerait indigne de la bienveillance du Gouvernement si elle ne faisait pas tout ce qui est en son pouvoir pour seconder ses vues.

Dans les principales Villes du Royaume, il existe des musées établis à grands frais et il en est qui réunissent plus de richesse que nous possédons.

Ici, Messieurs, nous avons le grand avantage de trouver près de l'école, un vaste local, propriété de la Ville, depuis trente ans inoccupé et susceptible d'être facilement approprié à la destination d'un musée

: c'est la bourse ou la grande salle de la malmaison.
Il suffirait de quelques dispositions intérieurs pour mettre ce beau vaisseau à cet usage.

On a ses jours derniers demandé à M. l'Architecte de la Ville son avis et des devis estimatifs pour l'exécution de ce projet.

M. Cheussey n'a pu, dans un si court délai s'en occuper avec détail ; toutefois, il a donné sur le projet

d'établissement en lui-même, un avis très favorable ; mais quant à la dépense, il n'a pu fournir qu'une

évaluation approximative qu'il avait d'abord portée à 10 ou 12.000 francs.

Mais votre Commission a visité ce matin même le local ; elle a consulté le Directeur de l'Ecole, elle a

eu une conférence avec M. Cheussey et de ces informations il est résulté que cette évaluation pouvait

recevoir des réductions assez importantes.

Dans son premier aperçu, M. l'Architecte avait conçu l'idée d'un espèce de vestibule à fermer entre l'école et le musée, distribution dont il reconnait maintenant l'inutilité et l'inconvénient ; il a abandonné de même l'idée d'une estrade ou galerie élevée dans l'intérieur du musée pour recevoir les

statues, bustes...

Les dépenses sont donc à diminuer d'autant.

Il faisait entrer aussi dans son projet le déplacement du grand escalier pour le faire arriver plus régulièrement au milieu de la grande salle.

Cette disposition qui entrainerait une dépense assez considérable serait d'un trop médiocre avantage pour qu'on y tint ; le bâtiment ne comporte à l'extérieur aucune luxe d'architecture et au dedans les beautés qu'il renfermera sont d'un ordre trop supérieur pour qu'on fasse la moindre attention aux abords et aux accessoires quels qu'ils soient.

Fermer les jours irréguliers qui existent dans le bas, en ouvrir dans le comble, restaurer ou refaire à neuf le pavé en pierre de biais ou de Senlis et peindre en couleur sombre les murs des quatre faces, voilà, Messieurs, en quoi consistera la dépense.

Au surplus, la dépense eut-elle dû s'élèver à la somme de 10 ou 12.000 francs la Ville d'Amiens n'est

sans doute sans aucun rapport au dessous d'un pareil sacrifice pour se procurer un établissement aussi

utile qu'honorable, un établissement qui serait à placer au même rang que notre jardin des plantes, notre bibliothèque, qui attirerait l'attention des étrangers autant que nos plus beaux monuments.

Mais ce n'est pas tout, Messieurs, dans la visite de ce local, notre attention a encore été portée sur
une
propriété dépendante de la malmaison dont il a déjà été dit quelques mots dans une séance du
Conseil
municipal.

Il existe au midi de la bourse un terrain dont l'étendu, d'après les plans, est au moins égale à la moitié

de cette vaste salle. Ce terrain a été, dit-on, provisoirement abandonné à une époque assez reculée au
propriétaire d'une maison qui appartient maintenant au Sir Warmée, et il a été converti en jardin. On
assure que ce terrain appartient encore à la Ville et que les titres qui sont dans nos archives ne
laissent

aucun doute à cet égard.

Cette propriété pourrait être bonne à conserver si la destination du local de la bouse demeurait incertaine mais elle deviendrait inutile pour le musée.

On pourrait dont en tirer parti en le vendant à un ou plusieurs des propriétaires de la rue Gresset qui

y aboutissent et qui s'empresseraient de l'acheter pour jardin ou autres convenances.

La Ville trouverait dans cette opération un moyen sûr et facile de couvrir un forte partie de la
dépense

qu'avait exigé la fondation du Musée.

Quoi qu'il en soit, Messieurs, vous penserez sans doute que nous ne pouvons demeurer plus
longtemps exposés au reproche que nous aurions à encourir si le gouvernement nous demandait
compte de l'usage que nous faisons de la magnifique collection dont il a doté sa bonne Ville
d'Amiens, et vous vous hâterez de mettre vos concitoyens en jouissance de ces chefs d'oeuvre de
l'art.

En conséquence notre Commission, en regrettant de n'avoir pas eu le temps de développer tout les
idées qui se rattachent à un sujet aussi intéressant vous propose de voter au budget de 1826 les fonds
nécessaires pour l'exécution de la délibération dont elle nous présente le projet.

Art. 1er La grande salle de la malmaison sera disposée le plustôt possible pour l'établissement d'un Musée.

Art 2. La collection des statues, bustes, bosses et autres objets d'art provisoirement déposés dans l'école et dans les pièces y attenantes seront placés dans ce musée.

Art 3. Y seront également déposées et placées les collections de dessin et tableaux appartement à l'école.

Art. 4. Ce musée, placé sous la garde & surveillance du professeur ne sera ouvert au public aux élèves
et amateurs qu'aux jours & heure et aux conditions qui seront déterminés par un règlement dressé par

M. le Maire.

Ce rapport entendu, aucun observation n'étant faite sur son contenu ni sur ses conclusions, M. le Président met aux voix l'adoption de la délibération dont le projet est ci-dessus écrit en quatre articles

à la suite du rapport de la Commission.

Le résultat de la mise aux voix est l'adoption de la délibération proposée.

En conséquence, le Conseil arrêt qu'il y a lieu de former un musée dans la grande salle de la malmaison et convertit en délibération le projet ci dessus proposé au nom de sa Commission spéciale.

M. le Président dit que le conseil ayant adopté la proposition de l'établissement d'un musée, il s'agit maintenant de voter au budget qui va être clos au premier fonds pour les travaux rendus nécessaires par cette délibération.

Il annonce au Conseil que d'après les calculs qui viennent d'être faits, il reste à employer sur les recettes présumées du budgets de 1826 une somme de 4272.14 francs.

M. le Président propose et le Conseil arrête d'appliquer aux travaux de l'établissement du musée un premier fonds de quatre mille francs qui formera le dernier article du Budget, titre des dépenses extraordinaires.

Extrait du registre des délibérations du Conseil municipal de la ville d'Amiens, séance du 25 mai 1825, retranscription, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/3
## Pièce n°7

Liste non exhaustive des directeurs, des surveillants, des enseignements et leurs professeurs de l'Ecole des arts à l'Ecole régionale des Beaux-Arts de la ville d'Amiens

### Ecole des arts (dès 1758)

#### Fondateur et professeur

M. Sellier Jacques (1758-1808)

#### Elèves répétiteurs et professeure

M. Le Blond (1765)

M. Desmaren (1765)

M. Demeaux (1765)

M. Jouvenelle (?-An IV)

M. Jacques Sellier fils (An IV-?)

Mme Angélique Sellier

### Ecole communale de dessin (1804-1883)

#### Professeurs en titre

M. Chantriaux (AN XII-vers 1829)

M. Fusillier (1829-vers 1855)

M. Désiré François Joseph Le Tellier (vers 1855-vers 1870)

M. Léon Delambre (1876-1893)

#### Professeurs

M. Désiré François Joseph Le Tellier (vers 1830-vers 1870)

M. Ch. Crauck

M. Lebel

M. James Matthew

### Ecole régionale des Beaux-Arts (1883-années 1950)

#### Directeurs

M. Léon Delambre (1876-1893)

M. Albert Roze (1894-1924)

M. Claude Dory (1925-1941)

M. Florentin Chauvet (1942-1947)

M. Maurice Persyn (1947-1972)

M. G. Renault (1973-?)

#### Surveillants

M. Douillet (1892-1893)

M. Albert Andrieu (1893-1900)

M. Beauval (1898-1900)

M. Gustave Lejeune (1902-?)

M. Pierre Taillefert (1911-?)

M. Thierry (vers 1940)

M. Leclercq (1949-1950)
## Professeurs pour les enseignements de 1884 à 1885

### Modèle vivant

M. Léon Delambre

### Dessin d'ornement d'après le plâtre et d'après le modèle gravé ou photographie

M. James Matthew (1880-?)

### Dessin d'après l'antique

M. Léon Delambre

### Eléments de perspective

M. James Matthew (1880-?)

### Eléments d'anatomie

M. Léon Delambre

### Premiers principes de dessin décoratifs

M. James Matthew (1880-?)

## Professeurs pour les enseignements de 1885 à 1920

### Jeunes Gens

### Mise en carte et de Lisage de cartons Jacquard

M. Edouard Gand (1885)

### Dessin d'imitation (bosse et nature)

M. Léon Delambre (1885-1892)

M. Albert Roze (1893-1896)

### Dessin et peinture

M. Gustave Riquet (1898-1918)

M. Hippolyte Lefebvre (?-1896)

M. Eugène Davril (1897-1898)

### Mathématiques

M. Alexandre Joly (1885-1896)

### Dessin linéaire, architecture

M. Charles Billoré (1885-1890)

M. Antonin Roy (1891-1892)

### Dessin et modelage

M. Albert Roze (1904-1920)

M. Charbonnier (1892-1896)

M. Aimé Delarue (1897-1915)

### Dessin à vue, élémentaire et moyen

M. Eugène Davril (1885-1920)

### Modelage sculpture

M. Eugène Davril (1885-1920)

### Dessin de modelage d'après l'Antique et le modèle vivant

M. Albert Roze (1897-1904)

### Jeunes Filles

### Dessin

Mme Démarquet (1885-1886)

puis Mme Démarquet-Crauck (1887-1889)

Mlle Marie Rouhier (1890-1894)

### Dessin cours élémentaire, brevet élémentaire

Mlle Marie Rouhier (1895-1897)

puis Marie Leclercq-Rouhier (1898-1920)

Mlle Isabelle Lecerf (1901-1918)

### Dessin, cours supérieur et moyen

Mlle Marie Rouhier (1895-1897)

puis Marie Leclercq-Rouhier (1898-1920)

### Etude de la plante

M. Gustave Riquet (1904-1918)

Mme Dubois-Dufourmantelle, suppléante (1913-1920)
### Aquarelle Composition décorative

M. Gustave Riquet (1898-1900)

### Cours spéciaux

#### Etude de la plante

M. Gustave Riquet (1898-?)

#### Anatomie appliquée aux Beaux-Arts

M. le Docteur Mollien (1885-1896)

M. le Docteur Paul Peugniez (1897-1915)

Pas de cours d'anatomie de 1915 à 1919

N. (1920)

#### Composition décorative

M. Gustave Riquet (1898-1918)

M. le Docteur Jullien, suppléant (1913-1920)

#### Histoire de l'art

M. Léon Delambre (1885-1892)

M. Albert Roze (1893-1920)

#### Rendu d'architecture

M. Aimé Delarue (1897-1914)

Pas de cours d'architecture entre 1915 et 1919

N. (1920)

### Professeurs pour les enseignements de 1920 à 1939

#### Hommes

#### Dessin à vue, élémentaire et moyen

M. Eugène Davril (1920-1922)

M. Valentin Molliens (1922-1939)

#### Composition décorative (étude de la plante, application aux industries d'art)

M. Gustave Riquet (1920-1933)

M. N*** (1933-1934/1937-1938)

#### Dessin linéaire - architecture (construction)

M.Henri Neys (15/03/1920-31/12/1924)

M. Claude Dory (1925-1939)

M. Florentin Chauvet (1934-1937)

M. René Le Clerc (1938-1939)

#### Dessin et peinture (ronde bosse, modèle vivant et nature morte)

M. Gustave Riquet (1920-1933)

M. N*** (1933-1934)

M. Florentin Chauvet (1934-1937)

M. Jean Vasseur (1937-1939)

#### Dessin, cours supérieur

M. Albert Roze (1920-1925)

M. Emile Gogois (1925-1929)

M. André Rageade (1929-1930)

N... (1930-1931)

M. Henri Lerondeau (1931-1939)

#### Dessin d'ornement

M. Emile Gogois (1925-1929)

M. André Rageade (1929-1930)

N... (1930-1931)

M. Henri Lerondeau (1931-1939)

#### Modelage - Sculpture

M. Eugène Davril (1920-1922)

M. Valentin Molliens (1922-1937)

M. Florentin Chauvet (1937-1939)
## Jeunes filles

### Dessin, cours supérieur de dessin et peinture

Mme Marie Leclercq-Rouhier (1920-1923)

Mlle Lagarde-Brochon (1923)

Mlle Louise François (1924)

M. Gustave Riquet (1925-1933)

M. N*** (1933-1934)

M. Florentin Chauvet (1934-1937)

M. Jean Vasseur (1937-1939)

### Perspective, projection, tracé des ombres

M. Gustave Riquet (1923-1933)

M. N*** (1933-1934)

M. Florentin Chauvet (1934-1937)

M. Vasseur (1937-1939)

### Dessin, cours élémentaire et moyen

Mlle Isabelle Lecerf (1920) puis Mme Gallay-Lecerf (1921-1938)

Mlle Germaine Boucher (1938-1939)

### Modelage

M. Molliens (1935-1937)

M. Florentin Chauvet (1937-1939)

### Composition décorative (étude de la plante, dessin, art appliqué)

M. Gustave Riquet (1920-1933)

Mme Dubois-Dufourmantelle, suppléante (1920-1923)

M. N*** (1933-1934/1937-1938)

M. Florentin Chauvet (1934-1937)

M. René Le Clerc (1938-1939)

### Aquarelle - applications décoratives (travaux féminins)

Mme Dubois-Dufourmantelle (1923-1927)

Mlle Marie Martin (1928-1939)

## Mixtes

### Histoire de l'art

M. Albert Roze (1920-1925)

M. Neys, suppléant (1921-1925)

M. Gustave Riquet (1925-1933)

M. N*** (1933-1934)

M. Florentin Chauvet (1934-1939)

### Mathématiques

MM. Georges Denisart et Pierre Lacourbas (1932-1938)

M. Jules Collin (1935-1936)

M. G. Dupont (1936-?)

M. Maisonneuve (1938-1939)

M. Henri Baglin (1938-1940)

### Anatomie appliquée aux Beaux-Arts

M. le Dr Jullien (1919-1933)

M. le Dr Poulain (1934-1939)

### Perspective, projection, tracé des ombres

M. Gustave Riquet (1922-1923)

## Professeurs pour les enseignements de 1940 à 1948

### Cours réservés aux élèves hommes

### Dessin à vue, élémentaire et moyen (mixte)

M. Florentin Chauvet (1940-1946)

### Modelage, sculpture (mixte)

M. Florentin Chauvet (1940-1946)
### Composition décorative (étude de la plante, application aux industries d'art) (mixte)

M. René Le Clerc (1940-1941)

M. Georges Eloy (1941-1944)

Mlle Germaine Boucher (1945-1946)

### Dessin, cours supérieur (d'après l'antique et le modèle vivant) (mixte)

N*** (1940-1941)

M. Trotereau (1941-1942)

M. Henri Lerondeau (1942-1944)

### Dessin linéaire - architecture (construction) (mixte)

M. Claude Dory (1940-1942)

M. N*** (1942-1943)

M. Benjamin Maneval (1943-1946)

### Dessin d'ornement (mixte)

N*** (1940-1941)

M. Trotereau (1941-1942)

M. Henry Lerondeau (1942-1944)

### Dessin et peinture (ronde bosse, modèle vivant et nature morte) (mixte)

M. Jean Vasseur (1940-1946)

## Cours réservés aux jeunes filles

### Dessin, cours supérieur de dessin et peinture

M. Jean Vasseur (1940-1944)

### Dessin, cours élémentaire et moyen

Mlle Germaine Boucher (1940-1944)

### Aquarelle - applications décoratives (travaux féminins)

Mlle Marie Martin (1940-1946)

### Perspective, projection, tracé des ombres

M. Vasseur (1940-1943)

Mlle Germaine Boucher (1943-1946)

### Modelage

## Mixtes

### Histoire de l'art

M. Florentin Chauvet (1940-1946)

### Anatomie appliquée au Beaux-Arts

M. le Dr Poulain (1940-1946)

### Mathématiques

M. Pierre Passevaux (1943-)

MM. ?, Gauthier et Feyet (1945-1946)

### Mathématiques - trigonométrie et géométrie descriptive

N*** (1940-1941)

M. Henri Baglin (1938-1940)

M. Jacques Siros (1941-1944)

### Mathématiques - arithmétique et algèbre

M. Lacourbas (1940-30 septembre 1942)

M. N*** (1942-1943)

### Esquisses d'architecture (préparation à l'Ecole supérieure des B-A de Paris, section architecture)

Faites à domicile sur programmes donnés par le professeur

### Esquisses de décoration
## Professeurs pour les enseignements de 1948 à 1954

* Dessin de formes végétales et animales d'après nature

* Relevé de formes ornementales et formation du goût

* Dessin linéaire : documentation sur les formes planes
  Jean-Michel Collignon ?

* Dessin d'observation d'après les moulages (buste, torse, grande figure)

M. Vasseur (1949-1950)
Jean-Michel Collignon

* Etude de la lettre

Jean Vasseur (1952-1953)

* Peinture

Janik Rozo (1949-1953)

* Modelage et sculpture

Henri Courroy (1948-?)

* Composition décorative

Janik Rozo (1949-1953)

* Art appliqué : formation technique des artisans peintres en lettres, en enseigne et en décoration

M. Esslinger (1953-1954)
M. Bacquet (1954-1955)

* Art appliqué : formation technique des artisans en vitrail, mosaïque, marqueterie, fresque

Germaine Boucher (1948-1953)

* Art appliqué : formation technique des artisans en sculpture sur pierre et sur bois

Henri Courroy (1948-1953)

* Art appliqué : formation technique des dessinateurs en bâtiments (commis d'architecte)

* Art appliqué : formation technique des artisans en poterie et céramique d'art

Renée Dohen (1948-1953)
Mlle Bernadette Sulmont (octobre 1949-1953)

* Architecture

Marcel Gogois (1948-1953)

* Dessin ou croquis d'après la plante, d'après les Maîtres, d'après le nu

Henri Courroy (1er avril 1949-1953)
*Croquis : notation rapide et expressive du mouvement et du rythme d'un corps nu ou vêtu*

*Cours du soir de dessin et art appliqué*

*Perspective*

Germaine Boucher (1949-1950)

*Technologie*

Germaine Boucher (1948-1953)

*Mathématiques*

M. Dupire (1949-1953)

M. Noyelle (1952-1953)

M. Gauthier (1952-1953)

*Anatomie*

M. le Dr Poulain (1949-1950)

Jean-Michel Colignon (1950-1953)

*Histoire de l'art*

MM. Timbert et Maurice Persyn (1947-1951)

*Forme et couleur*

Mlle Bernadette Sulmont (1951-1954)

*Cours de dessins rapides d'après les projections cinématographiques*

Maurice Persyn (1953-1954)
Pièce n°8

<figure><img src="image_14.png" /></figure>

Charles-Nicolas Cochin, *Vue d'une école de dessin* dans Diderot D., *Encyclopédie, ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers*, tome 3, Paris, 1762, planche I

© Bibliothèque nationale de France

Cette gravure signée Charles-Nicolas Cochin illustre le mot « dessein » dans l'Encyclopédie. Elle résume les différents stades de l'enseignement du dessin : au premier plan à gauche, de jeunes élèves copient d'après des dessins ; derrière eux, un autre groupe d'élèves dessinent d'après la bosse ; enfin, à droite, des élèves plus âgés se livrent à l'étude du modèle vivant et l'un d'entre eux dessine d'après l'antique. Des points de lumière sont placés soit en face de l'objet de l'étude soit au-dessus, pour créer des ombres.
Pièce n°9

Monsieur le Maire,

Après m'avoir engagé à visiter l'Ecole de dessin de la Ville d'Amiens, vous m'avez fait l'honneur de me
prier de vous transmettre par écrit mon opinion sur l'enseignement tel qu'il est pratiqué dans un
établissement et les moyens de l'améliorer.

J'ai visité deux classes, l'une dans laquelle les élèves copiaient indistinctement la figure de l'ornement gravé au lithographiée ou même d'après la bosse, l'autre affecté spécialement à l'étude du modèle.

Je vais avant tout rendre justice au zèle et au soin éclairé avec lesquels M. le Professeur dirige des
classes ouvertes aux enfants et aux adultes. Il est impossible je crois de demander plus de dévouement,
et une attention plus scrupuleuse dans les détails de l'enseignement que n'en montre Mr le Professeur
actuel. D'un autre côté les élèves sont d'une force médiocre, les résultats minimes, et cela m'a paru
tenir à deux coups ; au peu de temps que les élèves comparent à l'étude du dessin et à l'emploi d'une
méthode qui n'est pas en harmonie avec les besoin de cette école. Dans la situation où se trouve
l'enseignement du Dessin à Amiens peut-on obtenir des meilleurs résultats ? Je ne pense pas. Mais
n'est-il pas possible d'améliorer cette situation ? C'est ce que je vous demanderai la permission
d'examiner.

Le but principal que propose l'Ecole de dessin de la Ville d'Amiens est certainement de donner des
notions élémentaires à des jeunes qui pour la plupart sont et demeureront ouvriers, il faut donc à ces
jeunes un enseignement simple, pratique, substantiel, approprié à différents genres d'industries, facile à
suivre et pouvant donner des résultats rapides, puisque la grande majorité de ces jeunes peuvent
consacrer que peu de temps à cette étude. Dans la situation actuelle, les modèles sont divisés à l'infini,
point gradués, sous le produit d'écoles et de styles différents, qu'ils doivent nécessairement mettre le
désordre dans l'esprit des élèves qui ne peuvent discerner les qualités des défauts, tout d'oeuvre
diverses ; en outre ces modèles n'ont pas d'application définis ce sont des œuvres n'ayant aucune
corrélation. Les uns reproduisent des fragments de tableau de grand maître, d'autres des plâtres,
d'autres des compositions sans objet, très peu copiés par la nature, quelques-uns sont gravés, d'autres
lithographiés, la plupart sont d'un caractère tellement apposé, qu'ils font ressortir leur propre défaut aux
yeux mêmes des Elèves.

Les modèles d'ornements, nombreux et très importants dans l'enseignement pratique à Amiens, sont
d'un goût déplorable ou d'une exécution en dessous du médiocre ils sont surtout défectueux pour une
Ecole industrielle telle que celle-ci, car il s'applique à aucune industrie. Ainsi à la vue de ces modèles,
il est impossible de dire, s'il représente des ornements de pierre, de marbre, de bois, de bronze, de fer
forgé ou fondu, s'ils peuvent s'appliquer à des meubles ou à des monuments, à des étoffes où a des décorations peintes, à de l'orfèvrerie ou à des terres cuites.

Ce défaut que nous avons eu l'occasion de signaler bien des fois, produit dans notre industrie un véritable désordre, il est cause que les œuvre de sens et de goût sont rares, que le public se dégoûte facilement vu le succès est toujours incertain et pour ainsi dire du au hasard.

Je pense qu'une ville industrielle trouverait un avantage réel à donner aux jeunes gens un enseignement pratique de l'art du dessin destiné à former le goût aussi bien qu'à exercer la main, les résultats d'enseignement ainsi constitué sont plus important qu'on ne le suppose.

À posséder un petit nombre de tous modèles, les élèves et le professeur y gagnent, l'enseignement est plus facile, plus *un* les élèves s'attachent d'autant plus à imiter les modèles qu'ils ont sous les yeux, que ces modèles sont plus parfaits, d'un goût plus sûr. Vingt mauvais modèles copiés donnent tout au plus de la main un bon modèle, bien écrit, facile à saisir, d'une application claire et précise apprend à l'élève, avoir, à réfléchir, à choisir, à raisonner ce qu'il fait, en même temps qu'il exerce sa main. Les modèles doivent être présentés de manière à ce que le peintre, l'architecte, le sculpteur, le tailleur de pierre, le menuisier, le serrurier, le décorateur, le bronzeur est, le dessinateur d'étoffes etc trouve des guides sûrs en les copiant, des guides qui les fassent entrer du premier coup et sans tâtonner dans la connaissance de leur art ou de leur industrie.

Pour arriver au résultat, l'enseignement peut être divisé en trois parties.

1. Dessin d'après de grands modèles dessinés ;

2. Dessin et modelé d'après la bosse ;

3. Dessin et modelé d'après nature.

Les modèles dessinés doivent être d'une très grande dimension, exécutés sur carton, de manière à pouvoir être vus et copiés par 12 ou 15 élèves à la fois.

Ces cartons dessinés et modelés au soin simplement et très purement seraient faits d'après de bons exemples, j'entends par *bons exemples* des objets faits de pierre, soit de bois, de métal outillé, dans lesquelles la décoration et bien en rapport avec la matière employée, ou l'ornement s'identifie avec cette matière, profite de toutes les propriétés, aide pour ainsi dire à sa nature même en en faisant ressortir toutes les ressources. Ces modèles pourrait être assez limité comme nombre. Cinquante modèles suffiraient pour longtemps aux besoins de l'Ecole d'Amiens, ces cinquante modèles en supposant qu'ils dussent coûter 50 francs pièce en moyenne, occasionnerait une dépense de 2.500 francs répartis en trois ou quatre exercices.

Ce n'est donc point une dépense notable.

Dans l'espace d'une ou deux années les élèves auraient pu copier une grande partie de ces modèles, et de préférence ceux qui se rattacheraient à l'industrie qu'ils veulent exercer. D'ailleurs, successivement
et au moyen d'une allocation annuelle très minime la ville d'Amiens possèderait une collection très nombreuse et très variée de ces modèles.

Ce mode d'enseignement par groupe d'élèves copiant un même modèle, à cet avantage, qu'il fatigue beaucoup moins le professeur que l'enseignement diffus, et qui l'excite une grande émulation parmi les jeunes gens d'un même groupe. Les sujets remarquables percent plus rapidement, peuvent plus de confiance, ils sont beaucoup plus facilement distinguer par le professeur. À cette étape, il faudrait joindre un enseignement du dessin et du modèle en terre d'après la bosse, mais toujours en choisissant les modèles par industrie, et en donnant que des exemples dont la décoration est parfaitement en rapport avec la matière à laquelle il s'applique. Sous ce point de vue l'Antiquité elle-même n'est pas toujours irréprochable, il faut donc que les choix soit fait au discernement.

Enfin une troisième classe de modelé du dessin d'après nature compléterai l'enseignement. Il ne faudrait pas borné cette classe à l'étude de l'Académie, elle devrait comprendre celle des plantes et des fruits dont l'application est si heureuse dans la décoration, celle des animaux dont la fourrure et les grâces toujours naïve excite le goût et l'observation des étoffes naturel. Car il est aussi important d'apprendre à voir que d'apprendre à manier le crayon, lorsqu'on veut étudier l'art de dessin.

Dans cette classe on pourrait faire composer les jeunes gens, mais toujours sans perdre de vue la pratique. Aux dessinateurs d'étoffes on ferait composer des dessins destinés soit à l'impression soit au tissage, aux sculpteurs des chapiteaux, des panneaux, des frises et des ornements extérieurs et intérieurs des édifices, Aux peintres des décorations de lambris, des attributs exetera exetera.

J'ai résumé ici des observations, résultant d'une assez longue expérience des écoles pratiques de dessin, soit à Paris soit en Province. J'ai eu moi-même l'occasion d'exercer pendant quinze ans une partie de l'enseignement que j'indique ici, à l'Ecole gratuite de Dessin de Paris, ainsi j'ai pu contribuer pour une faible part à former des ouvriers habiles que je retrouve chaque jour dans les différentes industries du bâtiment, des bronzes, et de l'orfèvrerie. L'expérience est donc fait, ce n'est plus une théorie.

Je vous livre une observation Monsieur, me mettant d'ailleurs à votre disposition pour les compléter par des détails plus pratiques, si vous jugez avec MM. les membres du Conseil municipal que la ville d'Amiens puisse en profiter.

Veuillez agréer Monsieur le Maire

l'expression des sentiments respectueux de votre dévoué serviteur, Viollet-le-Duc
Paris le 21 novembre 1850.

Rapport d'inspection d'Eugène Viollet-le-Duc au maire d'Amiens, 21 novembre 1850,
retranscription, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/2
Monsieur le Maire

Je n'ai pas d'objections à faire contre la méthode d'enseignement proposée par Monsieur Viollet le Duc ; elle peut être bonne et je la considère comme telle ; mais je me réserve de la mieux apprécier lorsque j'aurai visiter l'Ecole de Dessin de Paris où elle est mise en pratique. Je ferai seulement remarquer ici que lorsque cet artiste à visiter mon école, elle n'était ouverte que depuis 6 semaines seulement, et les élèves n'étaient pour la plupart que des commerçants ; les anciens débutaient dans un genre de dessin supérieur à celui de l'année dernière ainsi ceux qui avaient copié la gravure commençaient à dessiner d'après la bosse et ceux qui savaient dessiner la bosse commençaient à travailler d'après nature.

Sous la direction de mon prédécesseur on ne comptait dans cette école qu'une vingtaine d'élèves l'enseignement du dessin n'embrasait guerre que l'étude de la figure et du paysage, il était pour ainsi dire nul dans son application à l'industrie, aujourd'hui qu'elle est fréquenté par 60 à 70 élèves j'ai agrandi ce cadre trop restreint et j'ai compris que pour des jeunes gens destinés pour la plupart à devenir ouvriers il fallait que l'enseignement répondit aux exigences de leur état et j'ai en conséquence introduit l'étude de l'ornement, celle des différents ordres d'architecture, du bâtiment, des hauts et bas-reliefs dessinés et modelés en grand après l'antique et celle des dessins de tapis que j'ai introduit aussi tout récemment. Chaque élève a pu selon son goût et son aptitude choisir le genre qui lui convenait, aussi plusieurs se sont-ils distingués dans des genres différents quelques-uns même sont sortis de la sphère de l'ouvrier pour s'élever à celle de l'artiste.

Pour prouver les services que cette école a rends depuis que je la dirige je pourrais nommer plus de 30 jeunes gens qui vivent aujourd'hui avec le talent qu'ils ont reçu, 12 à 15 sont devenus peintres, sculpteurs lithographes ou employés chez des architectes et dans le chemin de fer, 8 ou 9 sont dessinateurs pour étoffes dans les fabriques d'Amiens ; quelques-uns sont devenus bons décorateurs, et grand nombre, ouvriers de bâtiment en tout genre que l'étude de l'ornement et de l'architecture a rendu habiles et intelligents dans leur profession.

Je crois que l'enseignement est susceptible d'amélioration pour ce qui est à rapport à l'industrie aussi ai-je prier le jury au dernier concours de faire connaître à l'administration la nécessité de donner à l'école de nouveaux modèles concernant la fabrication de nos étoffes, sans négliger toutefois l'étude de ces beaux modèles d'après l'antique dont la Ville depuis vingt ans l'a dotée, et qui ont été de tous temps, ici comme ailleurs, considérés avec raison comme l'élément de progrès le plus efficace pour les jeunes gens qui s'adonnent à l'étude du Dessin.

Lorsque l'élève est parvenu à dessiner correctement ces modèles, il n'éprouve plus de difficultés pour les sujets qui sortent de ce genre par la raison que qui peut plus peut moins.
Le complément de l'enseignement de notre école est l'étude du modèle vivant cette innovation est encore due à mes soins et l'on peut dire qu'elle a porté ses fruits ; les élèves habitués à voir et à sentir la nature l'ont rendue avec plus de force et de vérité c'est ce qu'ont démontré les concours de l'école et ce résultat a été constaté par Messieurs les membres du jury qui ont été appelés chaque année à être juges de ses concours ; on peut à cet égard consulter les procès-verbaux qui ont été dressés par suite de ces examens et notamment le dernier qui a eu lieu le 28 Août.

Quant aux modèles gravés, soit figures, soit ornements qui m'ont été légués par mon
prédécesseur, ils sont les mêmes dans toutes les écoles du genre de la nôtre et s'ils ne sont pas
meilleurs c'est parce qu'il en existe pas comme l'a reconnu Monsieur Viollet le Duc lui-même lors
de sa visite à la dite d'école.

Si l'administration municipale juge convenable de faire la dépense des grands modèles sur carton indiqués par cet artiste je m'empresserai de faire suivre aux élèves cette nouvelle méthode et assisté des bons conseils de cette architecte distingué j'espère que la Ville pourra dans peu de temps juger du résultat.

J'ai l'honneur d'être Monsieur le Maire votre humble et très obéissant serviteur
Fusillier

Amiens le 13 Xbre 1850

Lettre de réponse de Fusillier au rapport d'inspection d'Eugène Viollet-le-Duc, 13 décembre 1850,
retranscription, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/2
<figure><img src="image_15.png" /><figcaption>Pièce n°11</figcaption></figure>

Plan joint à la lettre de Limozin, ancien architecte de la ville, au maire d'Amiens, 16 octobre 1819, numérisation, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/3

© Bibliothèques d'Amiens métropole
Pièce n°12

Liste non exhaustive des membres de la Commission de surveillance et de perfectionnement de
l'Ecole régionale des Beaux-Arts d'Amiens créée en 1880

à partir du 22 janvier 1881

M. Fournier, membre du Conseil municipal

M. Ratier, membre du Conseil municipal

M. Boyeldieu

M. Delage

M. Delpech

à partir du 6 octobre 1881

M. Godefroy, membre du Conseil municipal

M. Ratier, membre du Conseil municipal

M. Viénot, membre du Conseil municipal

M. Fournier, membre du Conseil municipal

M. Levecque, adjoint

du 21 mars 1885 au 31 août 1887

M. Godefroy, conseiller d'arrondissement, membre du Conseil municipal

M. Fournier, conseiller à la Cour d'appel, membre du Conseil général

M. Levecque, membre du Conseil municipal

M. Ricquier, architecte en chef du Département

Mme Frédéric Petit, officier de l'Instruction publique, ancienne élève des écoles professionnelles
Lemonnier

M. Dausse, vice-président du Conseil de Préfecture

M. Debauge, Directeur de la Société anonyme (filature de lin d'Amiens)

à partir du 1er avril 1887

M. Decaix-Matifas, membre du Conseil municipal, en remplacement de M. Godefroy
démissionnaire.

de septembre 1892 au 31 août 1895

M. Fournier, conseiller à la Cour d'appel

M. Paillat, conseiller général, membre du Conseil municipal

M. Moullart, conseiller à la Cour d'appel

M. Ricquier, architecte en chef du département

Mme Frédéric Petit, officier de l'Instruction publique, ancienne élève des écoles professionnelles
Lemonnier

du 2 octobre 1895 au 31 août 1898

M. Fournier, conseiller à la Cour d'appel

M. Paillat, conseiller général, membre du Conseil municipal

M. Moullart, conseiller à la Cour d'appel

M. Ricquier, architecte en chef du département
Mme Frédéric Petit, officier de l'Instruction publique, ancienne élève des écoles professionnelles
Lemonnier

du 13 octobre 1898 au 31 août 1901

M. Bienaimé, architecte, en remplacement de Ricquier démissionnaire.

à partir 3 juillet 1900

M. Georges Tattegrain, président de la Société des Amis des Arts du Département de la Somme, en remplacement de M. Dausse, décédé.

du 20 juin 1900 au 31 août 1901

M. Jules Boquet, propriétaire, en remplacement de Moullart, décédé.

du 4 septembre 1900 au 31 août 1901

M. Louis Dewailly, conseiller municipal, en remplacement de Paillat, décédé.

du 23 septembre 1901 au 31 août 1904

M. Fournier, conseiller à la Cour d'appel

M. Louis Dewailly, conseiller municipal

M. Jules Boquet, propriétaire

M. Bienaimé, architecte, conseiller municipal

Mme Frédéric Petit, officier de l'Instruction publique, ancienne élève des écoles professionnelles
Lemonnier

du 27 juin 1912 à l'année 1915

M. Jules Boquet, artiste peintre

M. Georges Durand, archiviste du Département

M. Fournier, président de Chambre honoraire à la Cour d'appel

M. Jean de Francqueville, artiste peintre

Mme Urbain Dubois, artiste aquarelliste

du 1 octobre 1919 à l'année 1922

M. Pierre Ansart, architecte-décorateur

M. Georges Antoine, architecte

M. Jules Boquet, artiste peintre

M. Georges Durand, archiviste du Département

M. Jean de Francqueville, artiste peintre

à partir du 15 mars 1920

M. Carmichaël, industriel, président de la Chambre de Commerce d'Amiens, en remplacement de
Georges Tattegrain, décédé.

à partir du 3 juin 1920

M. Louis Yvert, Maître imprimeur, en remplacement de Jules Boquet, démissionnaire.

du 1 octobre 1922 à l'année 1925

M. Pierre Ansart, architecte-décorateur

M. Georges Antoine, architecte
M. Georges Durand, archiviste du Département

M. Jean de Francqueville, artiste peintre

M. Louis Yvert, Maître imprimeur

### du 1er octobre 1925 au 30 septembre 1928

M. Georges Antoine, architecte

M. Georges Durand, archiviste du Département

M. Jean de Francqueville, artiste peintre

M. Camille Gémonet, ancien professeur de dessin à l'Ecole normal d'instituteurs et à l'Ecole primaire supérieur Auguste Janvier

M. Albert Roze, directeur honoraire de l'ERBAA

M. Octave Thorel, conseiller honoraire à la Cour

M. Carmichaël, président de la Chambre de Commerce

### à partir du 16 octobre 1928

M. Tiburce Francqueville, premier président honoraire de la Cour d'appel de Rouen, en remplacement de Octave Thorel, décédé.

### du 1er octobre 1928 au 30 septembre 1931

M. Georges Antoine, architecte

M. Georges Durand, archiviste du Département

M. Jean de Francqueville, artiste peintre

M. Camille Gémonet, ancien professeur de dessin à l'Ecole normal d'instituteurs et à l'Ecole primaire supérieur Auguste Janvier

M. Albert Roze, directeur honoraire de l'ERBAA

M. Léon Maeght, joaillier

M. Raoul Prévost, membre de la Chambre de Commerce, négociant

### du 1er octobre 1931 au 30 septembre 1937

M. Georges Antoine, architecte

M. Georges Durand, ancien archiviste du Département

M. Jean de Francqueville, artiste peintre

M. Camille Gémonet, ancien professeur de dessin à l'Ecole normal d'instituteurs et à l'Ecole primaire supérieur Auguste Janvier

M. Albert Roze, directeur honoraire de l'ERBAA

M. Léon Maeght, joaillier

M. Raoul Prévost, membre de la Chambre de Commerce, négociant

### du 9 mars 1932 au 30 septembre 1937

M. Horace Colmaire, artiste peintre, en remplacement de Jean de Francqueville.

### du 1er octobre 1937 au 30 septembre 1943

M. Georges Antoine, architecte

M. Georges Durand, ancien archiviste du Département

M. Horace Colmaire, artiste peintre

M. Camille Gémonet, ancien professeur de dessin à l'Ecole normal d'instituteurs et à l'Ecole primaire supérieur Auguste Janvier

M. Albert Roze, directeur honoraire de l'ERBAA
M. Raoul Prévost, membre de la Chambre de Commerce, négociant

M. Léon Maeght, joaillier

### du 1er mars 1939 au 30 septembre 1943

M. Thérasse, architecte, en remplacement de Camille Gémonet.

### du 25 juillet 1942 au 30 septembre 1943

M. Douillet, architecte, en remplacement de Georges Durand, décédé.

### du 20 décembre 1940 au 30 septembre 1943

M. Jacques Antoine, architecte, en remplacement de Georges Antoine.

### de l'année 1940 au 30 septembre 1943

M. Jacques Antoine, architecte

M. Douillet, architecte

M. Horace Colmaire, artiste peintre

M. Thérasse, architecte

M. Albert Roze, directeur honoraire de l'ERBAA

M. Raoul Prévost, membre de la Chambre de Commerce, négociant

M. Léon Maeght, joaillier (n'est jamais retourné aux réunions depuis la guerre, démissionne le 15 octobre 1943)

### du 1er octobre 1943 au 30 septembre 1949

M. Jacques Antoine, architecte

M. Douillet, architecte

M. Horace Colmaire, artiste peintre

M. Thérasse, architecte

M. Albert Roze, directeur honoraire de l'ERBAA

M. Léon Maeght, joaillier (n'est jamais retourné aux réunions depuis la guerre, démissionne le 15 octobre 1943)

### du 16 novembre 1945 au 30 septembre 1949

Mme Goret-Prieur, présidente de l'association des anciennes élèves de l'ERBAA

### du 1er octobre 1949 à l'année 1952

M. Jacques Antoine, architecte

M. Douillet, architecte

M. Dubois

M. Horace Colmaire, artiste peinture

M. Thérasse, architecte (décédé en 1950 ou avant).

Mme Goret-Prieur, présidente de l'association des anciennes élèves de l'ERBAA

M. Albert Roze, directeur honoraire de l'ERBAA
<figure><img src="image_16.png" /><figcaption>Pièce n°13</figcaption></figure>

Plan des salles actuelles et des dépôts de modèles dessiné par Léon Delambre dans le questionnaire d'inspection de 1884 pour les écoles et cours municipaux de dessin, 5 mars 1884, détail, Pierrefittes-sur-Seine, Archives Nationales, F/21/8074

© Louise Berrez
<figure><img src="image_17.png" /><figcaption>Pièce n°14</figcaption></figure>

AMIENS - Ecole des Beaux-Arts - Fine Arts School, carte postale, Amiens, Archives municipales et communautaires, 10 Z 248

© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole
<figure><img src="image_18.png" /><figcaption>Pièce n°15</figcaption></figure>

Plan du cadastre napoléonien - Amiens : Sud de la Ville intra muros (Le), 16, plan parcellaire,
69,7 x 104,8 cm, 1851, Amiens, Archives départementales de la Somme, 3 P 1527/6
© Archives départementales de la Somme
<figure><img src="image_19.png" /><figcaption>Pièce n°16</figcaption></figure>

Aménagement de l'aile droite de la Halle au blé pour les cours de l'école régionale des Beaux-Arts - Premier étage, plan et coupe, numérisation, 12 octobre 1891, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/9

© Bibliothèques d'Amiens métropole
<figure><img src="image_20.png" /><figcaption>Pièce n°17</figcaption></figure>

Aménagement de l'aile droite de la Halle au blé pour les cours de l'école régionale des Beaux-Arts - Premier étage, plan et coupe, numérisation, détail, 12 octobre 1891, Bibliothèque d'Amiens métropole, 1R23/9

© Bibliothèques d'Amiens métropole
<figure><img src="image_21.png" /><figcaption>Pièce n°18</figcaption></figure>

Vue d'une salle de classe de l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie
© Société des Antiquaires de Picardie
<figure><img src="image_22.png" /><figcaption>Pièce n°19</figcaption></figure>

Vue d'une salle de classe de l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie
© Société des Antiquaires de Picardie
<figure><img src="image_23.png" /><figcaption>Pièce n°20</figcaption></figure>

Moulage en plâtre de la *Vénus de Milo* exposé à l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie

© Société des Antiquaires de Picardie

Le modèle présent sur la photographie peut se rapprocher du moulage en plâtre AM-MOUL-233.

Notice en ligne : https://platres.esad-amiens.fr/detail2.php?id=252
<figure><img src="image_24.png" /><figcaption>Pièce n°21</figcaption></figure>

Vue d'une salle de classe de l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie
© Société des Antiquaires de Picardie
<figure><img src="image_25.png" /><figcaption>Pièce n°22</figcaption></figure>

Vue d'une salle de classe de l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie
© Société des Antiquaires de Picardie

Présents sur la photographie : accrochés en hauteur : série de métopes provenant du temple de Thésée à Athènes ; disposés dans le renfoncement : *Lion rugissant* (ressemble à AM-MOUL-021), moulages en plâtres de mains, de bras, de bras écorché, *Amphore grecque* (AM-MOUL-173 mais aussi AM-MOUL-177), bas-reliefs, *Chapiteau ionique* (AM-MOUL-167) etc.
<figure><img src="image_26.png" /><figcaption>Pièce n°23</figcaption></figure>

Vue des escaliers menant à l'étage de la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie

© Société des Antiquaires de Picardie
<figure><img src="image_27.png" /><figcaption>Pièce n°24</figcaption></figure>

Vue de la cour intérieure de la Halle au blé avant construction du toit vitré, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie
© Société des Antiquaires de Picardie
<figure><img src="image_28.png" /><figcaption>Pièce n°25</figcaption></figure>

Vue de la cour intérieure de la Halle au blé après construction du toit vitré, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie
© Société des Antiquaires de Picardie
<figure><img src="image_29.png" /><figcaption>Pièce n°26</figcaption></figure>

Vue d'une salle de classe de l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie
© Société des Antiquaires de Picardie

Les modèles présents sur la photographie ont été moulés à partir des métopes de la frise du Parthénon. Aucun de ces moulages en plâtre n'est présent dans la collection aujourd'hui.
<figure><img src="image_30.png" /><figcaption>Pièce n°27</figcaption></figure>

Vue d'une salle de classe de l'Ecole régionale des Beaux-Arts dans la Halle au blé, photographie sur plaque de verre, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie
© Société des Antiquaires de Picardie
Pièce n°28

<figure><img src="image_31.png" /></figure>

Projet d'appropriation de la Halle au blé pour l'Ecole de musique, l'Ecole des Beaux-Arts et une salle de fêtes, coupe transversale, coupe transversale, crayon, encre et lavis, 46,5 x 56 cm, 1 août 1901, Amiens, Archives municipales et communautaires, 19Fi1079

© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole
<figure><img src="image_32.png" /><figcaption>Pièce n°29</figcaption></figure>

Ecole des Beaux-Arts, Ecole de Musique, Salle de fêtes, plan du rez-de-chaussée, échelle de 0.0005 PM, plan, 15 janvier 1909, Pierrefittes-sur-Seine, Archives Nationales, F/21/8075

© Louise Berrez
<figure><img src="image_33.png" /><figcaption>Pièce n°30</figcaption></figure>

Ecole des Beaux-Arts, Ecole de Musique, Salle de fêtes, plan du 1er étage, échelle de 0.0005 PM,
plan, 15 janvier 1909, Pierrefittes-sur-Seine, Archives Nationales, F/21/8075

© Louise Berrez
<figure><img src="image_34.png" /><figcaption>Pièce n°31</figcaption></figure>

Louis Duthoit, **Ville d'Amiens - Somme. Salle des Fêtes, Ecole des Beaux-Arts, Ecole de Musique, 2ème Projet. Plan du premier étage**, plan couleur, 55 x 75 cm, mars 1924, Amiens, Archives municipales et communautaires, 19 Fi 1166

© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole
<figure><img src="image_35.png" /><figcaption>Pièce n°32</figcaption></figure>

Vivien, *Académie des Beaux-Arts, Avant-Projet, Plan du rez-de-chaussée*. plan couleur, 50.5 x 51 cm, 8 septembre 1926, Amiens, Archives municipales et communautaires, 19 Fi 1180
© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole
<figure><img src="image_36.png" /><figcaption>Pièce n°33</figcaption></figure>

Ecole des Beaux-Arts et conservatoire de musique d'Amiens - Vue générale.

IVR22_000079_E_1

© Ministère de la culture - Inventaire général

© AGIR-Pic
<figure><img src="image_37.png" /><figcaption>Pièce n°34</figcaption></figure>

*Ecole des Beaux-Arts*, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi 1215
© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole

<figure><img src="image_38.png" /><figcaption>Pièce n°35</figcaption></figure>

*Ecole des Beaux-Arts*, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi 1214
© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole
Pièce n°36

<figure><img src="image_39.png" /></figure>

*Ecole des Beaux-Arts*, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi 1209
© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole

Au mur est accrochée la *Tête du Christ de Vézelay* présente en sept exemplaires dans la collection :
[https://platres.esad-amiens.fr/detail1.php?recherche=vezelay](https://platres.esad-amiens.fr/detail1.php?recherche=vezelay)

Pièce n°37

<figure><img src="image_40.png" /></figure>

*Ecole des Beaux-Arts*, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi 1210
© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole
<figure><img src="image_41.png" /><figcaption>Pièce n°38</figcaption></figure>

*Ecole des Beaux-Arts*, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi 1212
© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole

<figure><img src="image_42.png" /><figcaption>Pièce n°39</figcaption></figure>

*Ecole des Beaux-Arts*, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi 1213
© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole
<figure><img src="image_43.png" /><figcaption>Pièce n°40</figcaption></figure>

Ecole des Beaux-Arts, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi 1198
© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole

Sont présents sur la photographique de gauche à droite : *Beau Dieu* de la Cathédrale Notre-Dame d'Amiens (aujourd'hui en dépôt à l'église Saint-Germain), *Torse du Belvédère* (AM-MOUL-355), *Dionysos allongé* (AM-MOUL-331), torse du *Milon de Crotone* (AM-MOUL-322), *Aurige de Delphes* (AM-MOUL-333), *Statue en haut-relief d'un vieillard de l'Apocalypse* (AM-MOUL-339) et *Arès Borghèse* (AM-MOUL-365).
<figure><img src="image_44.png" /><figcaption>Pièce n°41</figcaption></figure>

Ecole des Beaux-Arts, janvier 1968, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi 1208

© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole

Sont présents sur la photographie : *Christ en choix* (AM-MOUL-356), *Statue en haut-relief d'un vieillard de l'Apocalypse* (AM-MOUL-352), *Atlante* (AM-MOUL-269), *Portrait de femme couronnée sur socle* (AM-MOUL-018). L'angle de la photographie ne permettant pas d'identifier les autres moulages en plâtre présents.
<figure><img src="image_45.png" /><figcaption>Pièce n°42</figcaption></figure>

Ecole Nationale des Beaux-Arts rue Desprez à Amiens, vers 1970, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi 1216

© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole
<figure><img src="image_46.png" /><figcaption>Pièce n°43</figcaption></figure>

Vue extérieure du Conservatoire de musique d'Amiens rue Desprez, vers 1970, Amiens, Archives municipales et communautaires, 11 Fi 1071

© Archives municipales et communautaires d'Amiens métropole
<figure><img src="image_47.png" /><figcaption>Pièce n°44</figcaption></figure>

Détails des frontons sculptés ornant la façade représentant des masques de comédie souriant ou grimaçant encadrés de fleurs stylisés

© S. Crampon

<figure><img src="image_48.png" /><figcaption>Pièce n°45</figcaption></figure>

Détail sur la baie surmontée du fronton orné d'un masque de comédie

IVR22_19988001669X
© Ministère de la culture - Inventaire général
© AGIR-Pic
Pièce n°46

<figure><img src="image_49.png" /></figure>

Bas-relief représentant les allégories du dessin et de la sculpture, aile gauche

© S. Crampon

Pièce n°47

<figure><img src="image_50.png" /></figure>

Détail sur un bas-relief ornant la façade principale

IVR22_19988001668X

© Ministère de la culture - Inventaire général

© AGIR-Pic

Les allégories du théâtre et de la musique sont représentées.
Pièce n°48

<figure><img src="image_51.png" /></figure>

© L. Rousselin

<figure><img src="image_52.png" /></figure>

© S. Crampon

Albert Roze, *Le Pardon*, réplique en pierre de la sculpture originale achetée par l'État (le groupe en bronze acheté par la ville de Paris, érigé dans la ville de Rosny-sous-Bois, fut emporté par les Allemands durant la Première Guerre Mondiale), 1908.
<figure><img src="image_53.png" /><figcaption>Pièce n°49</figcaption></figure>

Guerre 1914 1918. Cérémonie d'inauguration du monument aux morts dédié aux élèves de l'école des Beaux Arts devant la bibliothèque municipale, carte postale, 9 x 13,5 cm, 1919-1939, Amiens, Archives départementales de la Somme, collection privée

© Archives départementales de la Somme

<figure><img src="image_54.png" /></figure>

Guerre 1914 1918. Cérémonie d'inauguration du monument aux morts dédié aux élèves de l'école des Beaux Arts devant la bibliothèque municipale, carte postale, 8,5 x 14 cm, 1919-1939, Amiens, Archives départementales de la Somme, collection privée

© Archives départementales de la Somme
<figure><img src="image_55.png" /><figcaption>Guerre 1914 1918. Cérémonie d'inauguration du monument aux morts dédié aux élèves de l'école des Beaux Arts devant la bibliothèque municipale, carte postale, 9 x 11,8 cm, 1919-1939, Amiens, Archives départementales de la Somme, collection privée</figcaption></figure>

© Archives départementales de la Somme
<figure><img src="image_56.png" /><figcaption>Pièce n°50</figcaption></figure>

Monument aux morts de l'Ecole des Beaux-Arts et conservatoire de musique d'Amiens, placé
au rez-de-chaussée.

© C. Lefort
VILLE D'AMIENS

Séance du 6 Juin 1991 46/1

*****

DIRECTION DES
AFFAIRES CULTURELLES

PREAMBULE

====================

La ville d'AMIENS a affirmé, dans son Plan Triennal, sa volonté de développer de façon concertée, les activités d'expression artistique sur la cité.

A ce titre, la ville d'AMIENS et les services de l'Etat, ( Délégation aux Arts Plastiques et Direction Régionale des Affaires Culturelles), conviennent de mettre en oeuvre un programme global.

Ce programme permettra de préciser sur trois ans les orientations générales et particulières à chaque secteur d'activités artistiques.

<figure><img src="image_57.png" /></figure>
PROTOCOLE D'ACCORD

==================

Entre

le Ministère de la Culture, de la Communication et des
Grands Travaux (Délégation aux Arts Plastiques), représenté
par le Préfet de la Région PICARDIE, Préfet du Département de
la SOMME,

et

La ville d'AMIENS, représentée par son Député-Maire, Monsieur Gilles DE ROBIEN, en vertu d'une délibération du Conseil Municipal en date du

il est convenu ce qui suit :

**ARTICLE 1** - La Délégation aux Arts Plastiques et la ville d'AMIENS entendent développer une politique concertée et coordonnée dans les différents domaines relevant des arts plastiques.

**ARTICLE 2** - Les domaines qui feront l'objet de ce protocole ont été fixés selon les priorités suivantes :

1) L'enseignement artistique

2) La commande publique

3) L'aménagement d'ateliers d'artistes

4) Les actions de promotion et de documentation autour du F.R.A.C.

## CHAPITRE I - L'ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE.

**ARTICLE 3** - Création d'une Ecole Supérieure d'Art et de Design.

I - La création de l'E.S.A.D. répond au souci de la ville de s'intégrer dans le schéma national des enseignements artistiques.

Cette démarche procède à la fois d'une réflexion :

- sur le contexte national en matière de formation de jeunes designers et sur la nécessité de développer ce profil de formation dans le cadre des échéances européennes,

- 2 -
- sur la carte des enseignements, habilités par le Ministère de la Culture, de la Communication et des Grands Travaux, au nord de PARIS, en matière de design, et la prise en compte d'une articulation à trouver notamment avec le projet de VALENCIENNES.

- sur les demandes formulées et les débouchés offerts par l'environnement économique de la Ville et de la Région et par l'existence d'une concentration effective d'industries liées à l'agro-alimentaire et au conditionnement (carton, fer, verre, plastique,...)

La création de l'Ecole Supérieure d'Art et de Design (E.S.A.D.) d'AMIENS est un projet global qui s'inscrit dans une double logique de développement.

Dans ce cadre, l'E.S.A.D. mettra en place un cursus de cycle long "design", sanctionné par :

- un Diplôme National d'Arts Plastiques (D.N.A.P.), à dominante design sur trois ans proposant une initiation au projet à travers un travail d'acquisition, d'expérimentation et de recherche personnelle,

- un Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique (D.N.S.E.P.), option design sur cinq ans confirmant la maîtrise du projet et de la recherche à travers la création personnelle.

L'ensemble de ces agréments sera donné par l'Etat (Ministère chargé de la Culture) après évaluation des formations dispensées.

Cette formation repose sur le projet défini par la réforme de novembre 1988 et met notamment en place :

- des enseignements généraux :

* les enseignements de pratique plastique (dessin, volume, couleur,...),

* les ateliers techniques axés sur les technologies de fabrication du volume et de l'espace, et de fabrication de l'image (gravure, photo, vidéo),

- des enseignements spécifiques notamment au niveau :

* de la formation à l'investigation et à la création,

* des techniques et des technologies au travers d'ateliers spécialisés,

* de l'approche scientifique,

* de la culture spécifique,

* des activités d'ouverture.
II - La création de l'E.S.A.D. s'inscrit aussi dans le cadre d'un projet global de développement, de la ville d'AMIENS, prévoyant la réinstallation des enseignements universitaires en centre-ville.

L'E.S.A.D. renforcera le potentiel des enseignements supérieurs de la capitale régionale et permettra d'envisager, de par le choix de l'option design, la mise en place de relations suivies avec les autres établissements supérieurs : avec l'Université pour l'enseignement des langues et des sciences humaines (l'E.S.A.D. pouvant apporter à l'Institut d'Art de l'Université, préparant le D.E.U.G. d'art, l'intervention de son équipe pédagogique dans les domaines des techniques plastiques), avec l'Institut Universitaire de Technologie pour certaines formations technologiques, avec l'Ecole Supérieure de Commerce et d'Administration des Entreprises, pour la formation au marketing du design.

Par ailleurs, le développement de l'E.S.A.D. suppose qu'elle soit également le partenaire des Chambres de Commerce et notamment de la Chambre Régionale de Commerce dans la réflexion sur la mise en place d'un "Design Center", pouvant assurer avec les autres partenaires économiques locaux (Conseil Régional, Conseil Général, ANVAR, Direction Régionale de l'Industrie et de la Recherche,...) une sensibilisation des PME-PMI de la région à l'utilisation du design.

Des liens seront également établis avec les autres écoles et l'Université Technologique de COMPIEGNE.

L'ESAD se doit donc de pouvoir participer au débat général de politique culturelle, à tous niveaux.

Parallèlement, la création de cette Ecole Supérieure d'Art et de Design d'AMIENS s'accompagnera de la constitution d'une collection d'objets contemporains de référence qui sera installée au Musée d'Art et d'Histoire Locale à l'Hôtel de Berny.

III - L'E.S.A.D. d'AMIENS nécessite pour son installation, l'aménagement de 3000 m2. Les études préalables engagées dès 1990, pour un montant de 1.000.000 F. permettront d'établir le programme définitif de cette école, tant au niveau pédagogique, qu'au niveau de son équipement et du projet architectural.

# CHAPITRE 2 - LA COMMANDE PUBLIQUE.

**ARTICLE 4** : Le Ministère de la Culture, de la Communication et des Grands Travaux (Délégation aux Arts Plastiques) et la ville d'AMIENS, entendent développer une politique coordonnée de commande publique dans le cadre des opérations d'urbanisme lancées pour la restructuration du centre-ville.

Ce projet s'applique à plusieurs sites et aboutira à la réalisation de plusieurs oeuvres réparti sur trois ans.
**ARTICLE 5** : Parmi les sites recensés, priorité sera donnée :

- aux espaces urbains et paysagers du centre-ville et de sa périphérie,

- à l'environnement des principaux équipements culturels dont la Bibliothèque, les Musées et la Maison de la Culture, pour lesquels un complément d'opérations sera sollicité au titre du 1 %.

D'autres sites devront être également retenus pour assurer la cohérence globale de l'opération et ne pas la réduire aux seuls centre-ville et voisinage d'équipement culturel.

**ARTICLE 6** : Un Comité de Pilotage sera désigné conjointement par la Délégation aux Arts Plastiques et la ville d'AMIENS.

Selon le programme de travaux d'aménagement du centre-ville, il définira les lieux d'intervention artistique et, en fonction des projets d'architecture et d'urbanisme, il choisira les collaborations artistiques. Il élaborera le programme et garantira ensuite l'existence d'une véritable concertation entre artistes, architectes, urbanistes et paysagistes.

Les propositions artistiques définitives seront soumises à l'accord de l'Etat et de la Ville.

**ARTICLE 7** : Dans le cadre de chaque projet, l'artiste choisi sera associé immédiatement au travail de l'architecte, du paysagiste et (ou) de l'urbaniste.

## CHAPITRE 3 - L'AMENAGEMENT D'ATELIERS D'ARTISTES.

**ARTICLE 8** : Pour favoriser la présence à AMIENS d'artistes et notamment d'artistes internationaux, la Ville d'AMIENS et le Ministère de la Culture conviennent de créer sept ateliers-logements permettant l'accueil d'artistes.

**ARTICLE 9** : Les ateliers seront aménagés dans le cadre de la réhabilitation du quartier Saint-Leu (Ilots des Majots, E.S.A.D. sur l'usine Frémaux, dans le Quartier St Maurice,), en prenant en compte les normes architecturales arrêtées par le Ministère de la Culture, de la Communication et des Grands Travaux.

**ARTICLE 10** : Les ateliers seront gérés par la Ville. Ils seront mis à la disposition d'artistes, soit dans le cadre des pépinières d'artistes d'Eurocréation, soit pour la réalisation de projet de la commande publique, soit à l'invitation de l'Ecole de Design.

Dans ces deux derniers cas, les artistes seront choisis conjointement par le Ministère de la Culture (D.R.A.C.) et la ville.
**ARTICLE 11** : Dans le cas où la fonction d'accueil d'artistes ne pourrait plus être assurée, les ateliers seraient attribués à des auteurs d'oeuvres graphiques et plastiques, selon les procédures habituelles de la Délégation aux Arts Plastiques.

## CHAPITRE 4 - AIDE A LA DIFFUSION DE L'ART CONTEMPORAIN.

**ARTICLE 12** : Afin de favoriser la diffusion de l'Art contemporain à Amiens, la ville et l'Etat, en accord avec le Conseil Régional demanderont à la Maison de la Culture de porter une attention particulière à la présentation des collections du Fonds Régional d'Art Contemporain.

**ARTICLE 13** : Une réflexion sera menée pour permettre la mise en réseaux des fonds documentaires du Fonds Régional d'Art Contemporain avec les principaux équipements culturels de la ville (E.S.A.D., Maison de la Culture, Bibliothèque).

## CHAPITRE 5 - MODALITES DE MISE EN OEUVRE DE LA CONVENTION.

**ARTICLE 14** : Le Comité de Pilotage mentionné à l'article 6 sera présidé par le Maire et composé de représentants désignés par la ville et la Délégation aux Arts Plastiques.

Il pourra être élargi aux représentants d'autres services de la ville et de l'Etat en cas de besoin. La liste de ses membres figure en annexe 1 du protocole.

Le secrétariat en sera assuré par la ville d'AMIENS.

**ARTICLE 15** : Deux réunions annuelles du Comité de Pilotage se tiendront en présence du Maire et du Délégué aux Arts Plastiques ou de son représentant, afin de s'assurer que l'ensemble des opérations inscrites dans le protocole sont bien réalisées conformément aux voeux de la ville et de la Délégation des Arts Plastiques.

**ARTICLE 16** : Les modalités de la participation financière de la ville d'AMIENS et de l'Etat à la mise en oeuvre du présent protocole sont fixées en annexe 2.

Pour la Ville d'Amiens,
Vu et accepté en exécution
de la délibération du Conseil
Municipal du 6 JUIN 1994
Amiens, le 8 AOUVRE 1991

Le Maire

<figure><img src="image_58.png" /></figure>

Pour le Ministère de la Culture,

<figure><img src="image_59.png" /></figure>

- 6 -

<figure><img src="image_60.png" /></figure>

Protocole d'accord pour la création d'une école supérieure d'art et de design, 8 août 1991,
Amiens, Archives de l'École supérieure d'Art et de Design
Pièce n°52

<figure><img src="image_61.png" /></figure>

Liberté - Egalité - Fraternité

RÉPUBLIQUE FRANÇAISE

PRÉFET DE LA RÉGION PICARDIE

Arrêté portant création de l'établissement public de coopération culturelle
« Ecole supérieure d'Art et de Design d'Amiens-Métropole »

LE PREFET DE LE REGION PICARDIE
PREFET DE LA SOMME

VU le code général des collectivités territoriales et notamment les articles L. 1431-1 et suivants
ainsi que le R. 1431-1 et suivants relatifs aux établissements publics de coopération culturelle ;

VU la loi n°2002-6 du 4 janvier 2002 relative à la création d'établissements publics de coopération culturelle ;

VU la loi n°2006-723 du 22 juin 2006 modifiant le code général des collectivités territoriales ;

VU la délibération communautaire de la communauté d'agglomération d'Amiens-Métropole du
16 décembre 2010 ;

VU les statuts annexés aux délibérations ;

VU l'avis conforme du directeur régional des finances publiques de Picardie et du département de
la Somme ;

ARRETE

**Article 1er** – Un établissement public de coopération culturelle (EPCC) à caractère administratif, dénommé « Ecole supérieure d'Art et de Design d'Amiens-Métropole » est créé entre la communauté d'agglomération Amiens-Métropole et l'Etat.

L'EPCC « Ecole supérieure d'Art et de Design d'Amiens-Métropole » est créé à la date de
publication du présent arrêté.

Le siège social de cet établissement est situé 40 rue des Teinturiers à Amiens.

..//..
**Article 2** – L'établissement public de coopération culturelle « Ecole supérieure d'Art et de Design d'Amiens-Métropole » a pour mission principale l'enseignement supérieur en arts plastiques : arts graphiques, arts visuels et design, comprenant la formation initiale et continue, l'attribution de diplômes sanctionnant le suivi d'un programme pédagogique, la recherche scientifique et technologique avec diffusion et valorisation de ses résultats, l'orientation et insertion professionnelle, la diffusion de la culture et l'information scientifique et technique, la participation à la construction de l'espace européen de l'enseignement supérieur de la recherche et la coopération internationale.

A titre complémentaire, il prend en charge la présentation d'expositions au public, l'organisation et la mise en oeuvre d'évènements artistiques et culturels, la conception de productions artistiques et d'actions de soutien au développement artistique et culturel du territoire régional ainsi que toutes autres activités en lien avec sa mission principale.

**Article 3** – Les délibérations du conseil d'administration ainsi que les actes à caractère réglementaire de l'établissement font l'objet d'une publicité par voie d'affichage au siège de l'établissement et par publication au recueil des actes administratifs de la préfecture du département de la Somme.

**Article 4** – Les dispositions relatives au contrôle de légalité des actes du département prévues par les articles L. 3132-1 à L. 3132-4 sont applicables à l'établissement public de coopération culturelle « Ecole supérieure d'Art et de Design d'Amiens-Métropole ».

**Article 5** – Dispositions relatives aux apports et contributions.

Les contributions financières des personnes publiques membres sont définies annuellement.

Les apports et les mises à disposition de biens seront effectifs au plus tard dans les 6 mois suivant la création de l'EPCC.

Des conventions de contribution entre Amiens-Métropole et l'EPCC précisent les apports notamment relatifs à la mise à disposition des biens immobiliers et mobiliers.

**Article 6** – Dispositions concernant le directeur.

La situation juridique du directeur est régie par les articles L. 1431-5 et R. 1431-10 à R. 1431-15 du code général des collectivités territoriales. Au terme des statuts de l'établissement public de coopération culturelle « Ecole supérieure d'Art et de Design d'Amiens-Métropole », son mandat est de trois ans, renouvelable par période de trois ans.

.../..
**Article 7** – Dispositions concernant le personnel

Les personnels sont soumis aux dispositions de la loi n°84-53 du 26 janvier 1984 portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique territoriale.

Le transfert à l'établissement public de coopération culturelle « Ecole supérieure d'Art et de Design d'Amiens-Métropole » des personnels sera effectif au plus tard dans les 6 mois suivant la création de l'EPCC.

**Article 8** – Le comptable assignataire de l'établissement est le trésorier principal d'Amiens-Métropole.

**Article 9** – Les statuts de l'établissement public, annexés au présent arrêté, sont approuvés.

**Article 10** – Le secrétaire général de la préfecture de la Somme, le directeur régional des finances publiques de Picardie et de la Somme, le président de l'établissement public de coopération culturelle « Ecole supérieure d'Art et de Design d'Amiens-Métropole », le président de la communauté d'agglomération Amiens-Métropole, sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l'exécution du présent arrêté qui sera publié au recueil des actes administratifs de la préfecture de la région Picardie, au siège de l'établissement public, à la communauté d'agglomération Amiens-Métropole. Copie en sera adressée au préfet de la région Picardie, préfet de la Somme et à la directrice régionale des affaires culturelles de Picardie.

<figure><img src="image_62.png" /></figure>

Le Préfet,

<figure><img src="image_63.png" /></figure>

Michel DEPUECH

<figure><img src="image_64.png" /></figure>

La présente décision peut faire l'objet d'un recours contentieux devant le tribunal administratif d'Amiens qui devra, sous peine de forclusion, être enregistré au greffe de cette juridiction dans le délai de deux mois à compter de la notification de la présente décision.

Un recours gracieux peut également être exercé, durant le délai de recours contentieux, auprès de mes services.

Ce recours gracieux interrompt le délai de recours contentieux qui ne courra à nouveau qu'à compter de l'intervention de ma réponse.

En application de l'article R. 421-2 du code de la justice administrative, « le silence gardé pendant plus de deux mois sur une réclamation par l'autorité compétente vaut décision de rejet ».
Pièce n°53

<figure><img src="image_65.png" /><figcaption>Jules Lefebvre, JH. FUSILLIER Professeur de l'École Communale de Dessin de la ville d'Amiens, 1854, lithographie, Amiens, fonds photographique de la Société des Antiquaires de Picardie</figcaption></figure>

© J.-L. Leguay, Société des Antiquaires de Picardie