PiotrSty/sejm-speeches-corpus huggingface dataset:
Mówca: Mateusz Bochenek
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Bardzo dziękuję. Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Szanowni Przedstawiciele obywatelskiej inicjatywy ustawodawczej! Dobrze państwa dzisiaj widzieć w tak dobrych nastrojach. Dobrze państwa widzieć ponownie w Sejmie, ale przyjętych z należytym szacunkiem (Oklaski), jaki każdemu obywatelowi się należy. Chciałbym także państwa przeprosić - choć nie z moich ust te słowa powinny padać - za te sceny, które miały miejsce zarówno w 2018 r., jak i w roku ubiegłym, gdy nie byliście, łagodnie rzecz ujmując, z należytym szacunkiem w gmachu polskiego parlamentu przyjęci. Ale my te błędy lat minionych dzisiaj naprawiamy. Cieszę się niezwykle, że uczestniczymy w procedowaniu nad tym projektem ustawy. Dziękuję wam za waszą siłę, za waszą determinację, bo pokazaliście, że jesteście silniejsi od tych, którzy kordonem ochrony się obstawiali, od tych, którzy jeździli limuzynami, którzy unikali kontaktu z wami. Wy dzisiaj pokazujecie, że zwyciężacie. Wy pokazujecie swoją siłę i determinację. Za to należą się słowa wielkiego uznania. Niezwykle to cieszy, że będąc członkiem tego parlamentu, można rzeczywiście zmieniać rzeczywistość i zmieniać ją na lepsze, że ten głos, który się ma, sprawia, że życie (Dzwonek) innych ludzi ulega zmianie. Tak że bardzo wam jeszcze raz dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Agnieszka Hanajczyk
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Pozwólcie państwo, że najpierw bardzo serdecznie pozdrowię. (Oklaski) Ja też jestem bardzo wzruszona, bo czekałam na ten dzień. Dziękuję wam za waszą siłę, za waszą odwagę, za waszą determinację. Jesteście niesamowici. Całe życie pracowałam też z osobami niepełnosprawnymi, więc jest to temat wyjątkowo mnie bliski. Teraz zwrócę się do tej części sali, z której często dzisiaj państwo rzucacie argumenty, że upolityczniamy ten temat. Chcę zapytać o taką rzecz: A co robiliście państwo? Jak to jest możliwe dzisiaj, kiedy nosicie na sztandarach słowa, określenia pewnych dwóch osób, nazywając je bohaterami? Chcecie zobaczyć bohaterów? Macie ich na górze. To są oni. (Oklaski) (Poseł Krystyna Skowrońska: Brawo, bohaterowie!) To są ich opiekunowie, to są ich rodziny. To są prawdziwi bohaterowie. Pani poseł, była minister! Ja rozumiem, że można mieć... Ja teraz mówię, pani poseł. Gdyby pani przez chwileczkę mogła posłuchać, bo to jest bardzo ważna rzecz. (Głos z sali: Ale to nie jest dyskusja.) Jak to jest możliwe, że pani jako była minister nie dostrzegła potrzeby, nie miała zwykłego ludzkiego odruchu, żeby zainteresować się ludźmi, którzy spali na posadzkach? (Dzwonek, oklaski) Może nie być pieniędzy, może nie być środków, można rozmawiać, dyskutować... To państwo upolitycznili, zrobili politykę z tej sprawy. Przede wszystkim problemem dla was była ambasadorka tej sprawy Iwona Hartwich, bo dla was ona miała twarz polityczną, a zupełnie uciekło państwu, że przyszła tutaj pierwszy raz...
Mówca: Agnieszka Hanajczyk
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Dziękuję wszystkim za złożone podpisy. Iwono Hartwich, droga przyjaciółko, chapeau bas. (Oklaski)
Mówca: Jakub Rutnicki
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Bardzo dziękuję. Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Drodzy państwo na galerii! Koalicja 15 października po prostu dotrzymuje słowa i zajmuje się tym, co jest najważniejsze. Zajmujemy się pomocą ludziom, którzy zasługują na tę pomoc. Bo ludzie tutaj, z prawej strony, z PiS, to naprawdę powinni dzisiaj spłonąć ze wstydu. My mówimy o rencie socjalnej, a wy walczycie o to, aby przestępców z więzienia wyciągnąć. Tym się w tej chwili, szanowni państwo, zajmujecie. I to jest hańba. Ale chciałem też podkreślić jedną rzecz, bo to jest coś absolutnie niesamowitego. Z ław PiS-u słyszymy, żeby wziąć się do pracy, jeżeli chodzi o procedowanie nad tym projektem obywatelskim. Tak, koalicja 15 października dzięki wam, dzięki Iwonie, dzięki wszystkim mieszkańcom... Jestem posłem z powiatu szamotulskiego, tam zbieraliśmy te podpisy. My zabieramy się do pracy, ale szanowni państwo, ten projekt był złożony w marcu. Co wyście robili przez te miesiące, szanowni państwo z PiS-u? (Oklaski) Pani minister Maląg, od marca leży ten projekt w Sejmie. Coście robili? Nie zrobiliście absolutnie nic. I tym się, szanowni państwo, różnimy. My zauważamy potrzeby ludzi najbardziej potrzebujących. Tak że w tej chwili nie przeszkadzajcie, bo przez te lata niestety nie zrobiliście nic. Mówicie o tych gigantycznych transferach socjalnych. Żeby była jasność, szanowni państwo, PiS był przeciwny budżetowi uchwalonemu na 2024 r., czyli PiS (Dzwonek) był także przeciwko 800+. I takie są fakty. (Poseł Marcin Porzucek: Ha, ha, ha!)
Mówca: Grzegorz Rusiecki
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Szanowna Pani Marszałek! Szanowny Panie Marszałku! Szanowna Pani Minister! Szanowni Państwo! Prawdziwe, silne państwo jest wtedy, kiedy rzeczywiście potrafi zaopiekować się tymi, którzy najbardziej tej opieki i wsparcia potrzebują. Omawiamy dzisiaj obywatelski projekt ustawy. To projekt, którego inicjatorką jest obecna pani poseł Iwona Hartwich, ale inicjatywa wyszła od komitetu obywatelskiego. Pod tym projektem ustawy podpisało się ponad 200 tys. Polaków, w tym bardzo wielu mieszkańców ziemi leszczyńskiej, kościańskiej, gostyńskiej, rawickiej. Z tego miejsca bardzo serdecznie im dziękuję. Na mocy przepisów tej ustawy możliwe będzie podwyższenie renty socjalnej do kwoty minimalnego wynagrodzenia. Państwo polskie jest od tego, aby wspierać tych niepełnosprawnych, którzy mogą podjąć pracę, i zapewnić odpowiednie warunki, także te finansowe, tym, którzy tej pracy podjąć nie mogą ze względu na swój stan zdrowia. Chciałbym zwrócić uwagę na to, że kwestie finansowe oczywiście są bardzo ważne, są bardzo istotne, ale równie istotne jest to, co w życiu codziennym odbywa się pomiędzy nami. To jest zwykły ludzki szacunek, to jest zrozumienie, to jest wsłuchiwanie się w potrzeby niepełnosprawnych. Szacunek, przede wszystkim szacunek. I wierzę, że to jest to, co również w Polsce następuje, co się zmienia. (Dzwonek) Dziękuję bardzo. (Oklaski) (Przewodnictwo w obradach obejmuje marszałek Sejmu Szymon Hołownia)
Mówca: Łukasz Ściebiorowski
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Dziękuję. Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Wydaje się, że wszyscy znamy sytuację osób niepełnosprawnych. Każdy z nas ma w środowisku osoby, które muszą borykać się z problemami wynikającymi z niepełnosprawności. Często są to problemy egzystencjalne, ale najczęściej są to problemy wynikające z finansów, z niedoboru środków finansowych. Mamy nadzieję, że dzięki temu projektowi, obywatelskiemu oczywiście - i tu wszystkim, którzy przyczynili się do złożenia tego projektu, oczywiście należą się podziękowania - damy niepełnosprawnym szansę na godne warunki egzystencjalne i większe poczucie bezpieczeństwa. Przedstawiciele środowiska osób niepełnosprawnych dzisiaj goszczą w Sejmie na galerii. Miałem przyjemność z państwem przed chwilą rozmawiać. Bardzo dziękuję też za to ciepłe przyjęcie (Oklaski) oraz uwagi i sugestie, co należy zmienić, bo każda uwaga, każda sugestia od państwa jest tym cenniejsza, że państwo to najbardziej czujecie. Oczywiście jest grono osób, które nie mogą tu dzisiaj być, ale śledzą, jak myślę, transmisję naszych obrad. To osoby niepełnosprawne. One są dzisiaj w domach. M.in. chciałem tu pozdrowić przedstawicieli warsztatów terapii zajęciowej w Piekarach Śląskich. Chciałem wszystkich państwa zapewnić, że doprowadzimy procedowanie tej ustawy do końca, tak aby państwa godność, środki, i możliwości finansowe były na właściwym poziomie. Dziękuję bardzo.
Mówca: Elżbieta Gapińska
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Szanowni państwo, którzy jesteście w tej chwili na galerii! Ogromnie się cieszę i dziękuję Iwonie Hartwich za to, że podjęła się tej trudnej walki o państwa prawa, o państwa godność. W moim okręgu wyborczym, płocko-ciechanowskim, zebraliśmy kilka tysięcy podpisów. Chciałabym z tego miejsca podziękować wszystkim osobom, które się do tego przyczyniły. Wśród tych osób był człowiek z niepełnosprawnością, jeżdżący na wózku Wiktor, który - wraz z osobami w równie trudnej sytuacji jak on - zebrał przeszło 1 tys. głosów. Dajcie mu brawa, podziękujcie mu za to. (Oklaski) Szanowni Państwo! Państwo jest o tyle silne, o ile dba o najsłabszych. W polskim państwie do tej pory to nie było regułą, przynajmniej w czasie rządów PiS-u. Oczywiście państwo teraz mówicie, jak szybko ta ustawa powinna być przyjęta, tylko proszę zwrócić uwagę, że pomimo że podpisało się pod nią 200 tys. osób, to państwo do tej pory nie zajęliście się tą ustawą, jak zresztą tą następną, o której też się będę wypowiadała. Dlatego jeszcze raz: wielki szacunek dla was za to, że wytrzymaliście, za to, że w Sejmie walczyliście o prawa osób z niepełnosprawnością. (Oklaski) Cieszę się, że mamy szansę, żeby to rozwiązać do końca. I dziękuję wam bardzo za determinację. (Oklaski)
Mówca: Marcin Porzucek
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Bardzo dziękuję. Szanowny Panie Marszałku! Pan poseł Józefaciuk wymienił mnie z nazwiska. Twierdzi, że ta ustawa w pełni dotyczy osób, które mają orzeczoną pełną niezdolność do pracy. Rozumiem, przyjmuję tę deklarację, że wszystkie osoby w tej sytuacji, niezależnie od momentu, kiedy ich niepełnosprawność całkowita stała się faktem, skorzystają z państwa regulacji. Przyjmuję to za pewnik, bo jesteście państwo uczciwi i na pewno w ciągu paru tygodni ta niezwykle duża rzesza Polaków zyska, bo pan Józefaciuk na pewno (Dzwonek) się nie mylił. I na koniec, proszę państwa: 700 zł za Tuska, 1500 za Morawieckiego. Tyle wynosiła renta socjalna. Dziękuję. (Oklaski) (Poseł Jakub Rutnicki: 4300 teraz, za Tuska, nie kłam.) (Głos z sali: Nieprawda.)
Mówca: Zbigniew Krzysztof Kuźmiuk
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Panie Marszałku! Panie Ministrze! Panie Prezesie! Ze smutkiem przyjąłem tę informację - dosyć nierzetelnie przedstawił pan sytuację z ostatnich kilkunastu lat. Trzeba przypomnieć, że w latach 2012-2015 nie było żadnych podwyżek płac dla nauczycieli. (Poseł Krystyna Szumilas: Kłamstwo!) A nie było ich, proszę państwa, m.in. dlatego, że w owym czasie pozwolono, co ustaliła sejmowa komisja śledcza, na np. wyłudzenie 250 mld zł tylko w związku z podatkiem VAT. Proszę państwa, proszę sobie wyobrazić, o jakim poziomie płac byśmy rozmawiali, gdyby na to nie pozwolono. Wtedy chodziło o dokładanie po parę miliardów, ówczesnych miliardów, do subwencji oświatowej. Jak wyglądałyby płace nauczycieli teraz? Niestety, nie było takiej możliwości, bo było przyzwolenie polityczne na wyłudzanie tego podatku. I druga sprawa, jeżeli zdążę. To jest obecna podwyżka. Proszę państwa, my na tę podwyżkę zostawiliśmy w budżecie 12,2 mld zł. Obecna większość dołożyła tylko 11,2 mld, i to z deficytu, co chcę podkreślić. (Głos z sali: A jest 26, 28.) Proszę państwa, mimo dołożenia owych 11 mld zł nie wywiązano się ze zobowiązania dotyczącego dołożenia 1,5 tys. zł do płacy zasadniczej. Panie prezesie, szkoda, że pan tego nie podkreślił. Przecież to było twarde zobowiązanie Donalda Tuska wypowiedziane na jednym z wieców wyborczych, potem powtarzane wielokrotnie: 1,5 tys. zł do płacy zasadniczej. (Dzwonek) Państwo tego nie otrzymaliście, pan dzisiaj tę kwestię w ogóle pominął milczeniem, a wiem, że w środowisku nauczycielskim aż wrze. Dziękuję bardzo. (Oklaski)
Mówca: Marcin Józefaciuk
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Serdecznie dziękuję. Szanowny Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Szanowny Panie Prezesie! Projekt jest ciekawym podejściem do kwestii wypłat nauczycieli, propozycją, na którą nauczyciele i nauczycielki czekali długo, nie tylko od 1,5 roku. Niewątpliwy jest fakt, że ci, którzy kształcą naszą młodzież, to niezwykle profesjonalna i wysoko wykwalifikowana grupa. Jednak tak jak pan przewodniczący zauważył, projekt wymaga aktualizacji, dostosowania do stanu dzisiejszego. Apeluję, by w trakcie tych zmian zwrócono uwagę na fakt, że w szkołach i placówkach oświatowych pracują z naszymi uczniami i uczennicami nauczyciele praktycznego kształcenia zawodowego zatrudnieni na podstawie art. 15 Prawa oświatowego. Naszymi uczniami i uczennicami opiekują się również pracodawcy, którym koszty pracownika brutto brutto mocno wzrosły, a wsparcie i refundacja w ogóle nie wzrosły. Naszymi bąbelkami opiekują się asystenci pracujący z uczniami i uczennicami z orzeczeniem, a uczniami i uczennicami przybywającymi z zagranicy opiekują się asystenci, np. asystenci ukraińscy, którzy często na robotach interwencyjnych pracują jako pracownicy zatrudnieni w pionie obsługi. W oświacie pracuje z uczniami jeszcze więcej osób niezatrudnionych na podstawie Karty Nauczyciela, a wykonujących pracę wykraczającą mocno poza pracę pionu obsługi lub administracji, którym należy podnieść status zawodowy. Państwo projektodawcy reprezentują te wszystkie grupy. Ważne jest, aby zaopiekować się wszystkimi grupami osób pracujących z uczniami i uczennicami, a nie tylko tymi zatrudnionymi na podstawie Karty Nauczyciela, chociaż niezaprzeczalnie jest to (Dzwonek) największa grupa. Raz jeszcze dziękuję za projekt, który, chciałbym to podkreślić, wart jest dalszych rozmów i skierowania go do dalszych prac w komisji. Dziękuję bardzo.
Mówca: Bogusław Wołoszański
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Panie Prezesie! Myślę, że to bardzo ważny i bardzo piękny dzień w historii Sejmu. Po pierwsze, dlatego że Sejm wreszcie dostrzegł tę najsłabszą grupę naszego społeczeństwa, która wymaga pomocy. Mówię oczywiście o niepełnosprawnych. Po drugie, dlatego że Sejm dostrzegł również grupę, która wymaga szczególnej pomocy - nauczycieli. To od nich zależy, jakie będą losy Rzeczypospolitej Polskiej. To były takie stwierdzenia wstępne, natomiast mam też pytanie, pytanie, które chciałbym skierować do pani minister. Przy okazji zastrzegam, że nie uznaję form: ministra, do pani ministry. W języku polskim brzmi to bardzo nieładnie. Mam więc pytanie do pani minister: Jak daleko posunie się ta reforma szkoły, to porządkowanie szkoły, które jest absolutnie konieczne? Oczywiście pomoc dla nauczycieli, poprawa ich statusu życiowego jest ogromnie ważna. Druga kwestia, bardzo ważna, dotyczy podręczników, bo to jest źródło zła, poczynając od podręcznika, niesławnego (Dzwonek) podręcznika, który na szczęście zostanie wreszcie usunięty. Ale co z podstawami programowymi? Od tego zależy, jakie będą następne podręczniki, na których będą opierać się nauczyciele, dlatego bardzo namawiam do zmiany podstaw programowych, do ich analizy, oceny i zmiany. Bardzo dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Maciej Konieczny
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Już niebawem nauczyciele i nauczycielki doczekają się bardzo solidnych podwyżek - i bardzo dobrze, bo w warunkach wysokiej inflacji sytuacja życiowa nauczycieli oraz sytuacja kadrowa w polskich szkołach stały się naprawdę dramatyczne. Obecny rząd dotrzymał swojej obietnicy - no prawie, bo do 1500 zł gwarantowanej podwyżki trochę zabrakło. Kłopot tkwi chyba w tym, że w przypadku nie tylko nauczycieli, ale też wszystkich pracowników sektora publicznego, tych ze sfery budżetowej, jak i samorządowej, wszystko polega na obietnicach danych w okresie wyborczym, dotrzymanych i niedotrzymanych obietnicach. Sytuacja życiowa i plany życiowe zależą od tego, czy dany polityk coś obieca, czy dotrzyma obietnicy, czy mu się to opłaca, czy nie. Należy to zmienić. Z tego powodu ten projekt, projekt ZNP jest tak doskonałym pomysłem i tak uniwersalnym rozwiązaniem, które zadziała w przypadku nauczycieli, ale które naszym zdaniem powinno zostać zastosowane w przypadku wszystkich pracowników sektora publicznego. Tak, powiążmy w końcu płace pracowników państwowych i pracowników samorządowych ze średnią krajową, ze wskaźnikami gospodarczymi, żeby nie zależały od widzimisię polityków, żeby osoby, które planują swoje życie w oparciu o pracę dla państwa polskiego, dla nas wszystkich, mogły wiedzieć i mieć tę gwarancję, że będą miały z czego żyć, że kiedy Polska będzie się bogaciła, kiedy nasz kraj będzie (Dzwonek) stawał się coraz bogatszy, one także będą zarabiały więcej. To jest uczciwa umowa. Czas w końcu zawrzeć tę uczciwą umowę z ludźmi, którzy dla nas pracują. (Oklaski)
Mówca: Adrian Zandberg
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Wysoka Izbo! Trwa tutaj dyskusja, czy rząd dotrzymał, czy nie dotrzymał swojej wyborczej obietnicy, a ja bym chciał, żebyśmy w końcu przestali traktować płace - czy szerzej w sektorze publicznym, czy węziej w sektorze edukacji - jako coś, co musi podlegać corocznym przepychankom, także w tej Izbie, żeby w ogóle mogło się to dokonać. Ta zasada, którą proponują związki nauczycieli, jest rozsądną zasadą i powinna zostać uogólniona w przypadku pracowników sektora publicznego. Jeżeli ktoś decyduje się na pracę dla polskiego państwa, to powinien mieć perspektywę pewnej życiowej stabilności i tego, że jego wynagrodzenie będzie rosnąć wraz ze wzrostem gospodarki, wraz ze wzrostem płac w sektorze prywatnym, żebyśmy już nigdy nie znaleźli się w takiej sytuacji jak w 2012 r., 2013 r., 2014 r., ale także w 2016 r. czy w 2017 r., adresuję to do prawej strony tej sali, kiedy pracownicy sektora publicznego, pracownicy sektora edukacji po prostu ze smutkiem patrzyli na to, jak ich płace odjeżdżały od płac w innych sektorach. Proszę państwa, nie stać nas na to, żeby traktować edukację po macoszemu. Przyszłość polskiej gospodarki, przyszły rozwój naszego kraju będzie w dużym stopniu zależał od tego, jak będą funkcjonowały polskie szkoły. Idźmy w tym kierunku. (Dzwonek) Idźmy w kierunku owskaźnikowania płac. Chcę tutaj powiedzieć przedstawicielom nauczycieli, że w tej sprawie macie nasze szable. Dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Daria Gosek-Popiołek
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Szanowni Państwo! Nauczyciele i Nauczycielki! Tak naprawdę zarobki w obszarach kluczowych dla naszego państwa i społeczeństwa, obszarach takich jak edukacja powinny być wyjęte z tych politycznych rozgrywek, z wyborczej logiki, w której stają się elementem jakiejś obietnicy. Dlatego związanie wynagrodzeń z przeciętnym wynagrodzeniem w gospodarce to bardzo dobry pomysł. To systemowe rozwiązanie, to też bardzo transparentne rozwiązanie. Jako społeczeństwo nie stać nas na oszczędzanie na nauczycielach i nauczycielkach, bo to im powierzamy nasze dzieci i przyszłość całego państwa. Mam nadzieję, że co do tego jest w tej Izbie konsensus i będziemy wspólnie pracować nad tym rozwiązaniem, które proponuje Związek Nauczycielstwa Polskiego, bo ono po prostu jest dobre. Dziękuję bardzo.
Mówca: Paulina Matysiak
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Zawód nauczyciela musi być godnie wynagradzany i tutaj nie mam żadnych wątpliwości. Nauczyciele wykonują bardzo ważną i ciężką pracę. I to właśnie od tej pracy zależy przyszłość kolejnych pokoleń. Polskie szkoły pilnie potrzebują nowej kadry, tymczasem nadal niewielu młodych absolwentów uczelni decyduje się na pracę jako nauczyciel, a jednym z głównych powodów tej decyzji są właśnie niewysokie zarobki. Dlatego popieram rozwiązania zawarte w projekcie, aby wysokość nauczycielskich pensji powiązać na stałe ze średnim wynagrodzeniem w kraju, dzięki czemu ta kwestia nie będzie już zależna od dobrej woli tego czy innego polityka. Warto też poruszyć kwestię potrzebnej zmiany w sposobie finansowania. Pensje dla nauczycieli powinny być wypłacane bezpośrednio z budżetu państwa, a nie jak do tej pory - w ramach subwencji oświatowej. O tym zresztą piszą także autorzy projektu w uzasadnieniu ustawy. Dlatego swoje pytanie dzisiaj kieruję bardziej w stronę rządu. Czy takie rozwiązanie w ogóle ma szansę zaistnieć? Czy państwo będziecie analizowali, jakie byłyby koszty dla budżetu państwa takiego rozwiązania, w którym to państwo wypłacałoby płacę nauczycielom, a nie obarczone tym dodatkowo jeszcze samorządy? Bo doskonale wiemy, zdajemy sobie z tego sprawę, że samorządy już teraz dopłacają bardzo dużo do wynagrodzeń nauczycieli. Jeżeli tak, to jak wyglądają te wyliczenia? A jeżeli nie, to czy będziecie państwo (Dzwonek) zastanawiali się nad tym, żeby takie rozwiązanie wdrożyć? Dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Marcin Porzucek
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Szanowny Panie Prezesie! Wspominał pan o panu ministrze Handke w końcu XX w. Pana ministra nie ma, kilkunastu ministrów edukacji nie ma... (Poseł Krystyna Szumilas: Jest pan minister.) ...10 premierów nie ma, czterech prezydentów nie ma... (Poseł Krystyna Szumilas: Jest minister. Są i pani minister, i pan minister.) Drogie Panie! Gdybyście raczyły nie przerywać, tobyście zrozumiały, o co mi chodzi, ale najwyraźniej... Także o pani mówię, pani minister Hall. Pani również... (Poseł Elżbieta Gapińska: To nie jest pani Hall. To nie jest pani minister.) Dobrze, dobrze, drodzy państwo. Gdybyście panie raczyły nie przeszkadzać, byłoby nam znacznie prościej.
Mówca: Marcin Porzucek
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Pytanie jest bardzo proste. Pytanie jest niezwykle proste. Mamy konkretne zapisy w tej ustawie, w tym projekcie ustawy i pytanie do przedstawicieli ministerstwa jest proste: Czy te wartości będą ostatecznie przeprowadzone, czy nie? I to, że pani minister Szumilas czy też inne osoby mają co do tego wątpliwości... Cóż, zobaczymy. Ja jestem jakoś nieprzekonany, a wręcz jestem pewny, że chociażby te 155% dla nauczyciela dyplomowanego nie znajdzie się w ostatecznych zapisach. Ale mam nadzieję, że pana siła zostanie umocniona przez tę większość, o której pan tak dobrze mówił przez ostatnie lata. Dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Izabela Bodnar
Data: 2024-01-25 (Sejm RP, kadencja 10)

Szanowny Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Jestem dzieckiem nauczycieli. Nauczycielami byli moi rodzice, moja babcia, rodzeństwo moich rodziców, ich małżonkowie. Pamiętam, jak byłam niesamowicie dumna jako dziecko, że jestem właśnie nauczycielskim dzieckiem. Inne dzieciaki bardzo mi tego zazdrościły. Ten zawód cieszył się najwyższą estymą i szacunkiem społecznym. Nie byliśmy może nigdy jakoś zamożni, natomiast właśnie pasja, z jaką moi rodzice wykonywali ten zawód, oraz ten szacunek powodowały, że czuli się szczęśliwi i naprawdę czuli ogromną satysfakcję z tej pracy. Przez ostanie lata władza PiS zadeptała renomę zawodu nauczyciela. Polska edukacja nie miała szczęścia do ministrów edukacji. (Poseł Mariusz Krystian: Co też pani, pani poseł...) Myśleliśmy, że nie może być gorszego ministra edukacji niż pani Anna Zalewska ze swoją deformą edukacji, którą okaleczyła edukację, ale nie, okazało się, że najmroczniejsze karty historii polskiej edukacji zapisał pan minister Czarnek, który prowadził prawdziwą krucjatę, żeby polską szkołę objąć indoktrynacją. Zamiast wprowadzać młodzież w wyzwania XXI w., to ich sprowadzał to jakichś średniowiecznych... (Poseł Mariusz Krystian: Pani nie rozumie pojęcia średniowiecze, to panią kompromituje.) Jak minister Czarnek nazywał nauczycieli? Nazywał ich nierobami, darmozjadami. Mówił, że nie są godni podwyżek, bo pracują tylko 18 godzin tygodniowo (Dzwonek), a jak im się nie podoba ta praca, to mają pracę w dyskontach. Latami ich deprecjonował, odzierał z godności i szacunku. Dlatego my dzisiaj jako koalicja 15 października zrobimy wszystko, żeby przywrócić szacunek i renomę tego zawodu. Polski rząd teraz wypracował podwyżki dla nauczycieli, a dzisiaj Sejm pochyla się nad obywatelskim projektem, który długo przebywał w zamrażarce sejmowej, aby w dużej perspektywie wypracować godne dalsze rozwiązania. Dziękuję serdecznie. (Oklaski) (Poseł Mariusz Krystian: 4-letnie.)