PiotrSty/sejm-speeches-corpus huggingface dataset:
Mówca: Dobromir Sośnierz
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Oto jak PiS chce, aby św. Maksymilian Kolbe został patronem marnotrawstwa publicznych pieniędzy, patronem tworzenia zbędnych synekur i patronem eksploatacji podatnika. Jak rozumiem, to dla onieśmielenia krytyków tej ustawy św. Maksymilian został wciągnięty na maszt kolejnego łupieżczego statku wypływającego na ocean naszego bezbrzeżnego budżetu, który ma tam łowić pieniądze podatnika dla korzyści znajomych prezesa. Po tej nominacji przynajmniej będziemy wiedzieć, do kogo modlić się przed każdym kolejnym posiedzeniem Sejmu o powstrzymanie tego badziewia, które tu produkujemy. Wycieranie sobie ust św. Maksymilianem przy takich pozorowanych działaniach będących tylko pretekstem do stworzenia kilku dobrze płatnych stołków jest poniżej krytyki, ale można pozazdrościć choćby takiego stołka dyrektora instytutu. Dyrektor ten, co ciekawe, zgodnie z ustawą musi znać dobrze język angielski, ale wcale nie musi znać języka polskiego - nigdzie nie jest to wymagane. Będzie przygarniał 30 klocków za swoją troskę o rozsławianie polszczyzny na całym świecie. W tym projekcie tworzymy instytucję, która ma nie tylko pielęgnować język polski wśród Polonii, ale też jakoby sprawić, żeby języka polskiego uczyli się z własnej woli obcokrajowcy. Brzmi to jak bardzo dobry plan na wydanie 90 mln zł. Już widzę oczyma wyobraźni kolejki po podręczniki do języka polskiego gdzieś w dalekich Indiach po błyskotliwej kampanii promocyjnej przeprowadzonej przez dyrektora instytutu. Nie, nie i jeszcze raz nie. Proces zaniku języka wśród emigrantów jest naturalny i nieunikniony. Wydawanie pieniędzy na przeciwdziałanie temu jest tak samo bez sensu jak fundusz przeciwdziałania następstwom pór roku albo obrotowi ziemi. To, co można zrobić w sprawie naszych emigrantów, to uczynić nasz krajem miejscem, do którego będą chcieli wrócić. (Oklaski) Podobnie z nauką języka przez obcokrajowców. Ludzie nie dlatego się uczą angielskiego, że rząd angielski wydał jakieś bajońskie sumy na świetny instytut, który popularyzuje język angielski na świecie, tylko dlatego, że Imperium Brytyjskie zdominowało świat, a USA stało się światowym hegemonem. I co możemy zrobić? Dokładnie to samo, co w przypadku naszych rodaków: uczynić nasz kraj atrakcyjnym miejscem do inwestycji, potęgą gospodarczą. (Oklaski) A do tego potrzebne są proste przepisy, niskie podatki i duży zakres wolności, a nie wydatki publiczne i kolejne instytucje utrzymywane z pieniędzy tych, którzy jeszcze stąd nie zdążyli wyjechać. Zamiast powoływania kolejnego instytutu trzeba zlikwidować te, które już istnieją. Mamy Radę Języka Polskiego, radę języka przy Polskiej Akademii Nauk. Zamiast pilnować tego języka, tylko przyklepuje jakieś poprawne politycznie mody typu mówienie ˝w Ukrainie˝ zamiast ˝na Ukrainie˝, więc w ogóle nie spełnia żadnej swojej funkcji, w której miałaby odgrywać rolę takiego statecznika, który jest niewrażliwy na polityczne naciski. Jeśli w imię poprawności politycznej Rada Języka Polskiego zaklepuje błędy językowe, to jest absolutnie do likwidacji.
Mówca: Michał Gramatyka
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Od razu wniosek. Dziękuję. Szanowna Pani Marszałek! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Najpierw jeden z waszych posłów zaczął zwalczać w Polsce opcję niemiecką. Efekt jest taki, że 30 tys. dzieci z Opolszczyzny ograniczono możliwość uczenia się ich ojczystego języka, czyli języka niemieckiego, z 3 do 1 godziny tygodniowo. To jest realne ograniczenie. Dla tych ludzi to jest realny problem, to jest realny kłopot, w który oni dziś wpadają. Jak bardzo było to niesprawiedliwe, dowodzą chociażby polskie samorządy, które starają się ratować sytuację pomne postanowień polskiej konstytucji. To są tacy sami jak wy czy ja obywatele Rzeczypospolitej. Narodowość nie ma żadnego znaczenia. A wy zachowujecie się, jakbyście o tym zapomnieli. Teraz można odnieść wrażenie, że zabieracie się za zwalczanie opcji niemieckiej w Niemczech. Po lekturze uzasadnienia nagle, teraz, zaraz, już, natychmiast należy przyjąć ustawę o nauczaniu za kilkadziesiąt milionów złotych języka polskiego dzieci polskiego pochodzenia żyjących w Niemczech. 16 razy wymieniacie w uzasadnieniu wyrazy ˝Niemcy˝ i ˝Niemców˝. Żadnej innej narodowości nie wymieniacie. Na tym wam prawdopodobnie najbardziej zależy. Kompetencyjnie ten instytut nie ma sensu, bo wchodzi w następujące role: Rady Języka Polskiego, której zadaniem jest upowszechnianie wiedzy o języku polskim, wszędzie, nie tylko w Polsce - przecież Rada Języka Polskiego organizuje nawet Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego - Instytutu Adama Mickiewicza, którego zadaniem z kolei jest budowa i komunikacja wymiaru kulturalnego Polski poprzez inicjowanie międzynarodowej współpracy i wymiany kulturalnej, polskich konsulatów, dlatego że w katalogu zadań polskich konsulatów jest ponad połowa tych zadań, które wpisujecie do funkcjonowania przyszłego instytutu. W tym projekcie, w tym pomyśle absurd goni absurd. Moglibyście przecież wesprzeć finansowo polskie szkoły, które od lat działają za granicą. Ale nie, wy potrzebujecie czegoś namacalnego, czegoś większego. Wasza gigantomania wymaga budowy kolejnej instytucji. Wiesz, co robi ten miś? On odpowiada żywotnym potrzebom całego społeczeństwa. To jest miś na miarę naszych możliwości. Wiadomo, z czego jest ten cytat. Nawet Monty Python nie miał takiego rozmachu jak wy. Biurokraci, którzy potrzebują kolejnych biurek, które będą obsadzać swoimi mandarynami. Nie wspomnę o imieniu św. Maksymiliana Marii Kolbego, bo dziś już wiele na ten temat było, aczkolwiek może warto rozważyć np. św. Judę Tadeusza albo św. Rytę, patronów spraw beznadziejnych. Złożyliśmy wniosek o odrzucenie w pierwszym czytaniu tego fatalnego projektu. Bardzo dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Joanna Senyszyn
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Stanowisko Koła Parlamentarnego Polskiej Partii Socjalistycznej w sprawie rządowego projektu ustawy o Instytucie Rozwoju Języka Polskiego im. świętego Maksymiliana Kolbego, druk nr 2588, jest jasne i proste. Jesteśmy przeciw i składamy wniosek o odrzucenie projektu w pierwszym czytaniu. Wasze dni są policzone, więc chcecie utworzyć jak najwięcej różnych instytutów, agend, agencji, żeby zapewnić dobrze płatne stanowiska swoim krewnym i znajomym. Srodze się zawiedziecie. Po wyborach zlikwidujemy wszystkie instytucje, których główną racją istnienia jest zapewnienie PiS-owcom kasy. W przypadku instytutu to naprawdę duże pieniądze. Jeżeli chodzi o limit wydatków budżetu państwa na instytut w latach 2022-2031, w tym roku, bo sobie uchwalą, wyniesie 14 925 tys. zł, ale już od przyszłego roku przez 9 lat będzie wynosił 92 400 tys. zł rocznie. To nawet szkodliwy IPN zaczynał od mniejszych pieniędzy. Ileż trzeba bezczelności i buty, żeby zaproponować Sejmowi utworzenie instytutu, którego skład wyznaczy PiS-owski rząd i w przypadku którego minister Czarnek będzie przez najbliższy rok sprawował nadzór nad zgodnością jego działań z przepisami prawa i statutem oraz prawidłowością wydatkowania środków publicznych? Dłużej nie będzie, bo po wyborach nie tylko wyleci z ministerstwa, ale będzie rozliczony za niszczenie polskiego szkolnictwa, za promowanie fałszowania historii i teraźniejszości, za nabijanie kasy klerykalnym przykościelnym wydawnictwom. Minister Czarnek powoła też dyrektora instytutu oraz sześciu z dziewięciu członków rady instytutu. Pozostałych wyznaczą po jednym premier, minister spraw zagranicznych i minister kultury. To jest bezsensowny projekt, który należy odrzucić. Do tej pory tradycyjnie współpracą z Polonią i Polakami za granicą zajmuje się Izba Wyższa parlamentu, czyli Senat Rzeczypospolitej. Czy ten projekt był konsultowany z Senatem, czy skoro w Senacie PiS nie ma większości, to po prostu nie liczy się już z organem konstytucyjnym, który zajmuje się od wielu lat, i to skutecznie i z sukcesami, współpracą z Polonią i Polakami za granicą? Tak że wręczam pani marszałek wniosek o odrzucenie projektu w pierwszym czytaniu.
Mówca: Paweł Szramka
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Nie widzę najmniejszego argumentu za poparciem tego projektu. Uważacie, że instytut będzie popularyzował język polski wśród Polaków za granicą i obcokrajowców. Otóż, moi drodzy, wśród Polaków za granicą nie trzeba będzie popularyzować języka polskiego, jeśli będą szanować naszą ojczyznę. Jeśli nasza ojczyzna będzie się rozwijać, warto będzie tu wrócić tym Polakom bądź chociażby odwiedzać naszą ojczyznę. Wśród obcokrajowców nie będzie zainteresowania językiem polskim, dlatego że jest ładny. Będzie zainteresowanie, jeśli Polska będzie się rozwijać, jeśli nasza gospodarka będzie stać na wysokim poziomie i warto będzie w Polsce inwestować. Zadbajcie o to, a wtedy takie instytuty nie będą w ogóle potrzebne. Pomysł jest niepoważny. Nie jesteśmy na pewno w takiej sytuacji, żeby móc sobie wymyślać, na co by przeznaczyć kolejne pieniądze. Dziękuję bardzo. (Oklaski)
Mówca: Iwona Śledzińska-Katarasińska
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Dziękuję bardzo. Pani Marszałek! Panie Ministrze! Ja od biedy jestem w stanie zrozumieć, że tym projektem państwo jakieś wotum nieufności formułujecie wobec pana wicepremiera Glińskiego i pana ministra Raua, bo to te dwa resorty: kultury i spraw zagranicznych prowadzą instytuty polskie, których głównym celem jest promocja języka polskiego za granicą i prowadzenie działalności wśród Polonii, a także wśród obcokrajowców, którzy chcą poznać język polski i kulturę polską. Ponieważ państwu to nie odpowiada, to to jest wotum nieufności. Choć się dziwię, bo prof. Rau to chyba pana profesor, no ale zostawmy to. Natomiast nie rozumiem, dlaczego równocześnie jest to wotum nieufności wobec ministerstwa edukacji narodowej. Sami sobie piszecie jakiś wyrok. Bo to przecież ministerstwo edukacji prowadzi sztandarowy program NAWA, który jest programem promocji języka polskiego (Dzwonek) poprzez stypendia, lektorów, działalność...
Mówca: Iwona Śledzińska-Katarasińska
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

...więc jak to źle działało, to nam dajcie pieniądze, a nie budujcie swojego folwarku na przyszłość. Dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Joanna Fabisiak
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Panie Ministrze! Chętnie przekażę opinię, w której Polonia mówi: nie chcemy wsparcia finansowego kosztem innych. My też jako posłowie nie chcemy takich rozwiązań, w których zabierze się jednym, żeby dać drugim, zabierze się dzieciom. Nie chcemy takich rozwiązań, w których w przyszłym roku zabierze się instytucjom powołanym i dobrze pracującym. Jest ORPEG, który od wielu lat wspiera szkoły polskie, robi szkolenia. Jest NAWA, która - gdybyście tylko pozwolili działać - ma przygotowany program przeprowadzania egzaminów. Ludzie czekają, żeby zdawać język polski i nie mogą, bo nie ma programu, bo odrzuciliście państwo przygotowaną już ustawę. Nie zrobiliście niczego nowego. Nie poradziliście sobie z traktatem. I to ma być kara? Spróbujcie rozwiązać ten problem. Spróbujcie rozwiązać problem na Litwie, gdzie coraz mniej dzieci się uczy i są coraz większe problemy ze szkołami. Tych problemów jest bardzo wiele. Tymczasem to, co (Dzwonek) w tej chwili robicie, to jest próba pozyskania pieniędzy, ale naprawdę nie na nauczanie polskiego i promocję języka polskiego. Dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Wanda Nowicka
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

PiS tworzy kolejną instytucję, której prawdziwym celem jest stworzenie synekur dla działaczy PiS, byłych posłów PiS, bo jest to dowód na to, że Prawo i Sprawiedliwość już wie, że przegra wybory i w związku z tym coś musi zrobić z tymi ludźmi, którzy jeszcze nie dostali, albo z tymi, którzy mają teraz, ale mogą nie mieć. Taki jest tak naprawdę cel tego instytutu. Po drugie, działalność, którą ma prowadzić, to właściwie pseudodziałalność, bo tak naprawdę instytut nie będzie prowadził działalności merytorycznej, tylko co będzie robił? Dawał granty i wynajmował siedziby na działalność, czyli kolejne pieniądze na pieniądze, więc kolejna bzdura. No i wreszcie w czasach drożyzny, w czasach inflacji, kiedy pieniędzy nam brakuje, czy w tej chwili największą potrzebą Polski jest tworzenie jakichś pseudoinstytutów za granicą? Nie (Dzwonek), na pewno to nie jest priorytet Polek i Polaków.
Mówca: Marta Golbik
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Bardzo dziękuję. Szanowni Państwo! Od początku rządów Zjednoczonej Prawicy powstało 37 podmiotów finansowanych z budżetu państwa i w tym momencie tworzycie kolejny taki podmiot. Zastanawiam się, jak bardzo jesteście odrealnieni, jeśli w dniu, kiedy ogłaszaliście powstanie tego instytutu, z informacjami o tym, że dyrektor będzie zarabiał 30 tys., a rocznie będziecie przeznaczać na to 100 mln, cała Polska otrzymała również informację o tym, że zamknął się kolejny całodobowy oddział psychiatrii dziecięcej, chwilę później dowiedzieliśmy się o kolejnym. Chcecie realnie pomóc dzieciom? To może spróbujcie jakoś inaczej, nie przerzucajcie pieniędzy z jednego miejsca w drugie, jednym odbieracie, drugim dajecie. Prawdziwe problemy są i my naprawdę jesteśmy w stanie wam pomóc w ich rozwiązaniu, a to nie jest rozwiązanie, to jest po raz kolejny dawanie swoim stanowisk, miejsc, biur (Dzwonek), biurek i samochodów. (Oklaski)
Mówca: Michał Gramatyka
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Chciałem zapytać o to swoiste zarządzanie talentami, które prowadzi PiS, m.in. w odniesieniu do takiej instytucji, jaką planujecie. Dyrektor nie musi umieć niczego, nie musi mieć żadnych kompetencji, wystarczy, żeby rozmawiał po angielsku. Dlaczego po angielsku? Członkowie rady instytutu w liczbie dziewięciorga w zasadzie nie muszą mieć żadnych kompetencji, byle byli niekarani, dlatego że w ustawie precyzujecie ich doświadczenie jako wiedzę i doświadczenie dające rękojmię realizacji zadań rady, a zadania rady są nakreślone tak ogólnie jak plany polskiej reprezentacji siatkarskiej pomiędzy 2025 r. a 2035 r. Dlaczego w taki sposób do tego podchodzicie, dlaczego nie można zawęzić kompetencji tych osób, dlaczego nie można wskazać tutaj specjalistów, ewentualnie np. profesury na którejś z polskich uczelni albo związków z Radą Języka Polskiego? Oczywiście dlaczego poza tym (Dzwonek), że ten instytut dubluje zadania tejże rady? Dziękuję.
Mówca: Grzegorz Braun
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Święty Maksymilianie, módl się za nami. To jest wyjątkowa sytuacja. Wypuszczacie tutaj na pierwszą linię św. Maksymiliana po to, żeby zbierał cięgi od ignorantów i idiotów z lewej strony tej sali. Idiotów w znaczeniu, że tak powiem, średniowiecznym, prawda, idiota - człowiek nieświadomy, ignorant. Ale budujecie kolejny paśnik dla cwaniaków. Do tej listy, która tu już została sformułowana, dodam jeszcze Narodową Agencję Wymiany Akademickiej NAWA, to za premiera ministra Gowina stworzono taką studzienkę, z której można czerpać, studnię miodu. Więc proszę pana, panie ministrze, o kompletną listę instytucji, które w swojej misji mają popularyzowanie języka polskiego jako języka obcego, języka poza granicami Rzeczypospolitej (Dzwonek) i na jej terenie, i proszę o wskazanie specyfikacji, co takiego nadzwyczajnego będzie w tym instytucie...
Mówca: Grzegorz Braun
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

...w sytuacji, w której nie potraficie... (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie) ...obronić polskich szkół na Litwie.
Mówca: Krystyna Szumilas
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Skandaliczny projekt, projekt, który oparty jest na krzywdzie dzieci, bo to, że chcecie swoich zatrudnić w tym instytucie, to jest jasne, ale zabieracie pieniądze polskim dzieciom. Gmina Rudziniec, 10 tys. mieszkańców, subwencja - 2,5 mln. Wiecie, ile stracą w przyszłym roku na decyzji tego rządu? 2,5 mln. 1/5 ich subwencji oświatowej zabrał pan minister, zabrał pan poseł Kowalski. Czy po to, żeby pan poseł Kowalski wszedł do rady instytutu i zarobił kolejne miliony? Polskim dzieciom zabieracie. Gmina Knurów, gmina Gierałtowice, gmina Pilchowice, gmina Pyskowice - te gminy tracą, nie będą miały pieniędzy na opał, na naukę dla dzieci, bo im zabieracie. Niech się pan minister nie śmieje, niech się pan minister nie śmieje...
Mówca: Krystyna Szumilas
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Budujecie instytucję na krzywdzie polskich dzieci. (Oklaski)
Mówca: Urszula Augustyn
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Dziękuję. Pani Marszałek! Wysoka Izbo! W zasadzie każdy, kto wychodzi na tę mównicę, zadaje sobie pytanie: Po co? Po co ten instytut? No, ale ja państwu odpowiem. Świat się zaczął wtedy, kiedy władzę przejął PiS i w związku z tym PiS będzie urządzał ten świat po swojemu na nowo. Pytanie, co robiły do tej pory także przez 7 lat waszych rządów, instytucje, które finansujemy wszyscy? Wspomniana już NAWA, ORPEG, instytuty, które finansowane są z polskich pieniędzy? Część z nich zrujnowaliście np. tak jak Instytut Adama Mickiewicza, bo uważacie, że po prostu wszędzie musicie włożyć swoje własne paluchy. Jak nie wiadomo, o co chodzi, to najczęściej chodzi o pieniądze, i to jest bardzo dokładnie ten przypadek. Budżet - prawie 100 mln rocznie. To może zapytamy o to, dlaczego kuratoria oświaty wysyłają w całym kraju pisma do jednostek samorządu terytorialnego z informacją o zmniejszeniu dotacji na podręczniki? Nie ma pieniędzy na podręczniki dla polskich uczniów, a wy 100 mln wyrzucacie na następne projekty? Więc (Dzwonek) jest to tylko i wyłącznie trwonienie naszych wspólnych pieniędzy...
Mówca: Urszula Augustyn
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

...i sadzanie na stołkach własnych kolegów i koleżanek. Wstyd, wstyd i jeszcze raz wstyd.
Mówca: Katarzyna Lubnauer
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Panie i Panowie Posłowie! Pani Marszałek! Jakie jest zainteresowanie PiS-u tym projektem, sami widzicie. Puste ławy. Właściwie widzimy już jasno, że ten projekt nie ma praktycznie rodziców. Natomiast chciałam powiedzieć jedną rzecz. Wy dużo mówicie o polskich dzieciach urodzonych za granicą. Wy zabieracie pieniądze polskim dzieciom polskich rodziców, mieszkającym w Polsce. Co więcej, ich rodzice płacą jeszcze w dodatku podatki w Polsce. A poza tym chciałam zapowiedzieć jedną rzecz. Tworzycie kilkanaście różnych instytutów. My te instytuty będziemy likwidować, a ten dyrektor z tym angielskim zostanie jak Himilsbach. (Oklaski)
Mówca: Barbara Nowacka
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoki Sejmie! Po raz kolejny rozmawiamy o przedziwnych pomysłach PiS, które pod nawet często szlachetnymi przesłankami - jedną z których zdaje się propagowanie języka polskiego - kryją w sobie całe morze niegodziwości. Niegodziwość pierwsza: robicie to kosztem dzieci z mniejszości niemieckiej, które w Polsce mieszkają, uczą się, dostają teraz 1 godzinę lekcji języka niemieckiego. Doskonale wiecie, że to jest po prostu taka mała polityczna zemsta. Bardzo to źle wygląda, kiedy polityka mści się na dzieciach. Druga nędzna rzecz: w ogóle robicie to tak trochę po łebkach. Dyrektor bez kompetencji, instytut z dublującymi się kompetencjami. Czyżby znowu chodziło o pieniądze dla swoich? Dlaczego wszystkie takie projekty nie mogą być robione porządnie? I najgorsze małe obrzydlistwo w tym wszystkim. Przecież wy nawet nie zapytaliście, jakie Polonia ma potrzeby. Pisali do was niejednokrotnie, że potrzebują siedzib, miejsc spotkań, rozwoju instytucji kultury, a wy nie skonsultowaliście tego projektu. (Dzwonek) Szkoda. Bo dobrą rzecz znowu zepsuliście. Dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Iwona Maria Kozłowska
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Panie Ministrze! Przy okazji procedowania nad tą ustawą mam pytanie dotyczące aktualnie działających organizacji na rzecz Polonii niemieckiej w Niemczech. Jaką szansę na kontynuowanie działalności ma chociażby Polskie Towarzystwo Szkolne ˝Oświata˝, które powstało w 1896 r. i działało nieprzerwanie do 1939 r., reaktywowane w 1988 r., pielęgnujące pośród Polonii polski język, tradycje, kulturę? Towarzystwo każdego roku wnioskuje o 250 tys. zł. Każdy z kolejnych rządów te pieniądze przekazywał. W tym roku niestety nie otrzymali żadnych środków. Podobnie jak Stowarzyszenie ˝Wspólnota Polska˝, które wspiera w Niemczech 30 szkół polskich. Jak ministerstwo zamierza wspomóc działające od lat organizacje z bogatym doświadczeniem i dorobkiem, które pomagają w utożsamianiu się młodego polskiego pokolenia z krajem ich przodków? Jakie propozycje kontynuowania działalności przygotowało ministerstwo, aby wykorzystać ich potencjał i doświadczenie? Bardzo dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Jan Szopiński
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Nauczyciele z mojego okręgu wyborczego uprzejmie prosili, abym złożył bardzo serdeczne podziękowania panu ministrowi za projekt tej ustawy, bo on świadczy o tym, że pan minister zna zarówno koszty utrzymania, które są w Polsce, jak i wartość pieniądza. 30 tys. - dyrektor, 20 tys. - zastępca, 30 etatów po 13 tys. zł - to naprawdę są godne warunki utrzymania. Co prawda jeszcze pan minister nie określił, gdzie będą za granicą oddziały zamiejscowe, ale to przecież określi się później. Tylko niech pan temu dyrektorowi powie, że on przyjmuje to stanowisko na 1 rok, bo jak przyjdziemy po roku, to my zlikwidujemy po prostu to stanowisko i tę niepotrzebną instytucję. Szanowny Panie Ministrze! Kolejny raz udowadnia pan, że pieniędzy na podwyżki dla nauczycieli nie ma, ale są pieniądze na zbędne w kryzysie instytucje, są pieniądze na kolejne etaty dla państwa zwolenników (Dzwonek) i dla państwa urzędników. Dziękuję bardzo. (Oklaski)
Mówca: Rafał Adamczyk
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Panie Ministrze! Bardzo bym prosił o pisemną odpowiedź na zadane przeze mnie pytania. Ile osób ostatecznie będzie zatrudnionych w tym instytucie? Czy będzie miał jedną lub więcej siedzib? Gdzie one są planowane, jeżeli jest ich więcej? Na co będą wydane środki, prawie 100 mln zł, w 2023 r.? Proszę o pisemną odpowiedź w tej sprawie. Dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Grzegorz Wojciechowski
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Dziękuję bardzo. Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Panie Ministrze! Chciałem zadać konkretne pytanie dotyczące Karty Polaka, ponieważ bardzo często odnośnie do nauki języka polskiego te osoby zgłaszają się z konkretnym problemem. Otóż nauka języka polskiego jest dwutorowa. Z jednej strony to jest nauka języka dla tych osób, które języka nie znają, i z drugiej strony nauka języka jako języka ojczystego, tego języka, którym się posługujemy. Natomiast dla osób, które chciałyby przyjechać do Polski, tu się uczyć, zwłaszcza młodych osób, bardzo często sama nauka języka polskiego to za mało, natomiast nie ma nauki, która by umożliwiła (Dzwonek) im łatwą komunikację także w innych przedmiotach niż język polski: matematyka czy inne. Dziękuję bardzo, pani marszałek.
Mówca: Piotr Kaleta
Data: 2022-09-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Po wysłuchaniu tej debaty, która już niemal dobiega końca, mam taką refleksję, panie ministrze. Być może ten instytut nie tyle jest potrzebny Polonii, ile jest potrzebny tutaj, w Sejmie. Padło, powiedziano tu wiele obrzydliwości. Bardzo bym chciał, proszę państwa, żebyście te wszystkie sugestie i obronę - występowaliście w obronie dzieci, które uczą się języka niemieckiego - kierowali także do Niemiec. Polskie dzieci są tam traktowane nie tak jak w naszej ojczyźnie. To jest pierwsza rzecz, która jest bardzo istotna. Jakoś nie usłyszałem, żeby w tym miejscu padła chociażby sugestia, propozycja, aby właśnie ten ciężar przenieść również na stronę niemiecką. To jest pierwsza kwestia. Druga kwestia. Proszę państwa, mówicie o tym, jakie będą kompetencje szefa takiego instytutu. (Poseł Krystyna Szumilas: To jest polityka zagraniczna.) Czy chodzi o np. takie kompetencje jak w przypadku pani profesor? Posłuchajcie, co pani profesor dzisiaj powiedziała na temat chociażby św. Maksymiliana Marii Kolbego. I właśnie, pani profesor, to chciałbym pani powiedzieć. (Dzwonek) To jest moja świętość i proszę sobie gęby tą świętością nie wycierać. Ale mam takie przesłanie: idź, kobieto, i nie grzesz więcej. (Poseł Urszula Augustyn: Chamstwem pan za daleko nie zajedzie.)