PiotrSty/sejm-speeches-corpus huggingface dataset:
Mówca: Katarzyna Ueberhan
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Szanowna Pani Marszałek! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie - naucz. Jeśli nie wie - wytłumacz. Jeśli nie może - pomóż. Wszyscy znamy ten cytat. To Janusz Korczak. Zakład poprawczy do 24. roku życia, większe uprawnienia dyrektora szkoły, możliwość używania kajdanek i kaftanów bezpieczeństwa, nowy ośrodek wychowawczy - to rozwiązania, które według Ministerstwa Sprawiedliwości mają zapewnić skuteczną resocjalizację młodocianych przestępców. Czy tak się stanie? Każdego roku przed obliczem sędziów sądów rodzinnych pod zarzutem zdemoralizowania lub popełnienia czynu karalnego staje ok. 25 tys. dzieci. Choć liczba ta maleje z roku na rok, to nadal potrzebujemy systemu gwarantującego skuteczne działania resocjalizacyjne wobec tych dzieci, które staną przed jego obliczem, systemu dającego dzieciom szansę na wejście w dorosłość z możliwością normalnego funkcjonowania w relacjach społecznych, systemu uwzględniającego w swoich założeniach fundamenty ochrony praw człowieka, w tym praw dziecka, takich jak prawo do rzetelnego procesu sądowego, wolność od tortur, nieludzkiego i poniżającego traktowania, dyskryminacji, kierowanie się dobrem dziecka, podmiotowe traktowanie dziecka i reintegracja. Obowiązująca ustawa nie zdaje tego testu. Pytam: Czy omawiany projekt sprostał tym wyzwaniom? Odpowiedzi jednoznacznej brak. W dużej mierze projekt niestety utrzymuje status quo. Ważniejsze zmiany w przedłożeniu mają raczej charakter ilościowy, a nie jakościowy. Chodzi o to, żeby zwiększyć przepływ wychowanków, a nie poziom opieki nad nimi. Nadal w rozwiązaniu adresowanym do nieletnich brak spójności i systemowości, brak holistycznego spojrzenia. Proponowane rozwiązania tworzą odizolowane wyspy odrębnych instytucji, odrębnych kompetencji, pomiędzy którymi brakuje mostów prowadzących do wspólnego celu. Automatyzm wpisany w ustawę i ograniczający swobodę orzekania sędziów wprost zagraża dobru dziecka. Projekt niestety powiela błędy obowiązującej ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich. Pierwszy z brzegu błąd -postępowanie sądowe ma być prowadzone w oparciu o przepisy k.p.c. zamiast k.p.k. Projekt zawiera szereg regulacji, które budzą wątpliwości, jeżeli chodzi o standardy ochrony praw człowieka. Pierwszy z brzegu przykład to możliwość ograniczania kontaktów nieletniego z rodziną. Trudno na tym etapie ocenić skuteczność proponowanych rozwiązań. Jedno jest pewne: zaostrzenie polityki kryminalnej wobec nieletnich nie przyniesie żadnych pozytywnych rozwiązań. Należy przechodzić od rozwiązań represyjnych do opiekuńczych. Te pierwsze już były i nie przyniosły niczego dobrego. (Głos z sali: Tak jest, oczywiście.) Lewica deklaruje gotowość do pracy nad tym projektem w myśl kolejnej sentencji Janusza Korczaka, którą chciałam tutaj przytoczyć: Pozwól dzieciom błądzić i radośnie dążyć do poprawy. Od poparcia rozwiązań, które znajdują się w obecnym przedłożeniu, na tym etapie jeszcze się wstrzymujemy. Uzależniamy to od efektów pracy w komisji. Dziękuję bardzo. (Oklaski)
Mówca: Grzegorz Braun
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Szczęść Boże nieletnim, dzieciom i młodzieży, dzieciom i młodzieży w Polsce, których życie w ciągu ostatnich 2 lat przemieniliście państwo w nowy świat. Zresztą to słownictwo to była zapowiedź wygłoszona tutaj przez premiera pańskiego rządu, panie ministrze, Mateusza Morawieckiego, też - o wstydzie - z Wrocławia. Pan premier zapowiedział nową normalność i oto dzieci i młodzież przez 2 lata przetrzymywaliśmy w tej nowej normalności, z której niektórzy do końca życia już się nie wydostaną. Przedkładacie tu ustawę o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich. Na początek nie szkodzić, primum non nocere, na początek nie niszczyć. A oto statystyki tych ostatnich 2 lat przynoszą jeden wskaźnik, który jest wskaźnikiem klęski, katastrofy i horroru narodowego, mianowicie wskaźnik prób samobójczych wśród nieletnich. Dzieci i młodzież od 30% do 40% częściej obierają sobie życie w Rzeczypospolitej Polskiej i to jest skokowy wzrost w dobie norm nowej normalności premiera Morawieckiego. W niektórych gminach słyszę, np. w Raciborzu, że przekroczyło to 50%. Skokowy wzrost prób samobójczych wśród nieletnich. Na szczęście nie wszystkie z efektem ostatecznym i nieodwracalnym. A więc, szanowni państwo, skoro chcecie pomóc, to warto byłoby przejawić, zwłaszcza w resorcie sprawiedliwości, dać jakieś oznaki świadomości tego, że tu dokonana została zbrodnia na młodym pokoleniu. Zapakowanie dzieci i młodzieży do kwarantanny, lockdowny w szkołach i właśnie słowo klucz do tego projektu - demoralizacja. Oswajanie młodego pokolenia z kłamstwem, krętactwem, oczywiście pod patronatem władz najwyższych Rzeczypospolitej Polskiej z panią marszałek w ścisłej czołówce i w ścisłym składzie. Hipokryzja, koniunkturalizm, kłamstwo, oszustwo, lekcje prowadzone - o, tak jak tutaj obrady Wysokiej Izby - zdalnie, prawda? Kto tam klikał spod prysznica, kto za, kto przeciw, kto się wstrzymał, tego nigdy nie będziemy wiedzieli. A więc oswajanie z odejściem od norm cywilizowanych, a więc demoralizacja. Bardzo proszę pana ministra o odpowiedź na piśmie na pytanie, jakie są notowane przez was statystyki przestępczości nieletnich z wykorzystaniem tych bajecznych możliwości, jakie stworzyły rygory COVID-owe, czyli reżim zamaskowania. W ilu przypadkach nie wykryliście, nie ustaliliście i nie dowiedziono przed sądem sprawstwa przestępstwa z tego powodu, że to, co wcześniej było zakazane w przestrzeni publicznej - walka z tzw. kibolami prowadzona jeszcze przez poprzedni reżim - teraz nagle stało się nie tylko promowane, ale też obowiązkowe? A więc jaka jest statystyka tych przestępstw? Oczywiście to jest projekt poczciwy w wielu sformułowaniach, oczywiście on się pięknie zaczyna, ale to jest świadectwo jakiejś ogromnej bezradności. Najwyraźniej jest już tak źle z polską rodziną, że trzeba powtarzać tę mantrę za każdym razem, trzeba pisać, że to przede wszystkim od rodziny zależy to, jakie będzie młode pokolenie, bo w rzeczywistości państwo doprowadziliście przez ostatnie 2 lata do skokowej destrukcji. (Dzwonek)
Mówca: Grzegorz Braun
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Przecież doprowadziliście do tego, że są rodziny, w których dziadkowie już kolejny sezon nie spotkali się z wnukami na święta. (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie)
Mówca: Mirosław Suchoń
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Bardzo uprzejmie dziękuję. Szanowna Pani Marszałek! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Chciałem zadać pytania w dwóch obszarach. Ten pierwszy był już poruszany przez posłów przedstawiających stanowisko klubowe. Myślę, że on jest niezwykle ważny, dlatego że w przypadku demoralizacji osób małoletnich zazwyczaj dzieje się to w jakiś sposób w otoczeniu rodziny. W związku z tym mam pytanie do pana ministra, czy ustawa przewiduje jakiekolwiek mechanizmy w odniesieniu do rodzin małoletnich, którzy będą podlegać przepisom tej projektowanej ustawy. Wydaje się, że to powinno być dzisiaj jednym z ważnych obszarów działania takiej regulacji, i bardziej w kierunku edukacji, w kierunku jakiejś formy naprawy niż w formie jakiegoś, powiedziałbym, drylu. I drugie pytanie: Czy projekt przewiduje dodatkowe środki finansowe przeznaczone zarówno na obszar rzeczowy (Dzwonek), jak i zabezpieczenia podopiecznych oraz pracowników ośrodka? Dziękuję bardzo.
Mówca: Jan Szopiński
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Mam pewną wątpliwość dotyczącą zasadniczych kwestii poruszanych w tym dokumencie. Wydaje mi się, że podstawową regułą i sprawą pierwszej wagi powinno być mimo wszystko zapewnienie bezpieczeństwa i dbałości o zdrowie i życie osób postronnych oraz rodziny, a dopiero na drugim planie powinniśmy się kierować dobrem osoby małoletniej, która dopuszcza się przestępstw zagrożonych w dorosłym życiu wieloletnimi wyrokami bezwzględnego pozbawienia wolności. Krzywda wyrządzona osobie trzeciej jest tak samo dotkliwa i tak samo odciska się na ich życiu bez względu na to, kto tę krzywdę wyrządza, i obowiązkiem państwa jest w pierwszym rzędzie wykluczyć wszystkie okoliczności mogące sprzyjać takiej sytuacji. Sprawą kształtowania osobowości oraz rozwoju psychofizycznego osób małoletnich należy zająć się w sytuacji, gdy nie pociąga to za sobą zagrożenia dla innych ludzi w warunkach całkowitego bezpieczeństwa (Dzwonek) również dla samego małoletniego. Gdyby pan minister zechciał na moje wątpliwości odpowiedzieć na piśmie, będę zobowiązany. Dziękuję bardzo.
Mówca: Karolina Pawliczak
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Ze względu na swój wiek, brak doświadczenia czy dysfunkcyjne środowisko rodzinne nieletni są grupą szczególnie narażoną na wszelkie nadużycia, w tym przemoc w miejscach pozbawienia wolności. Ryzyko to wymaga od państwa stworzenia odpowiednich ram prawnych, a przede wszystkim dostrzeżenia problemu nieletnich wcześniej i ingerencji w proces wychowawczy, zanim zaczną się procesy i przejawy demoralizacji. Moje pytanie brzmi: Czy pracujecie państwo - zwracam się do ministerstwa - nad mechanizmami pozwalającymi na jednoczesne oddziaływanie zarówno na nieletnich, jak i na środowisko rodzinne, wychowawcze? Bo tego w tym projekcie zdecydowanie brakuje. Brakuje systemowych rozwiązań pedagogizacji rodziny oraz realnej pomocy i wsparcia byłych wychowanków placówek zamkniętych w procesie ich powrotu do normalnego życia. Bardzo proszę o odpowiedź na piśmie.
Mówca: Wanda Nowicka
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Panie Ministrze! Mam pytanie dotyczące nastoletnich matek. To jest bardzo ważny temat i dobrze, że ta kwestia jest uregulowana w taki sposób, żeby one w miarę możliwości mogły zajmować się swoimi dziećmi. Tym niemniej te zapisy są dość ogólnikowe i niejasne, bo państwo skupiacie się głównie na działaniach wychowawczych, które są oczywiście potrzebne, natomiast one nie wystarczą. Wiemy, że aby resocjalizacja czy przygotowanie do normalnego życia były skuteczne, musi za tym iść możliwość ekonomicznego i zawodowego usamodzielnienia się. Moje pytanie dotyczy tej sfery, bo w ustawie jest zapis o pomocy finansowej. Chciałabym się dowiedzieć, jakie środki będą przeznaczone na ten cel, to znaczy (Dzwonek) czy rzeczywiście nastoletnie matki będą otrzymywały w formie zasiłku regularne wpłaty, czy to ma być jednorazowa wpłata, czy to będą realne środki, takie, które pozwolą rodzinie, kobiecie na to, żeby się usamodzielniła, w momencie kiedy już przestanie być nastolatką. Dziękuję bardzo.
Mówca: Grzegorz Braun
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Panie Ministrze! Tam się powtarza takie zaklęcie quasi-prawne, że kto by wiedział o przejawach demoralizacji albo o okolicznościach, które nią skutkują, ma, cytuję: społeczny obowiązek o tym zawiadamiać. Więc mówię, że to jest zaklęcie, bo nie ma określonej sankcji, więc to tylko ewentualnie anatema, sankcja moralna środowiskowa - tylko i aż. Proszę sprawdzić i odpowiedzieć mi, jak już poprosiłem, na piśmie, jaka jest statystyka przestępstw, wykroczeń, naruszeń reżimu COVID-owego - który państwo ustanowiliście i jak ustanowiliście, tak jednego dnia odwołał to minister (Dzwonek) - w ciągu tych ostatnich lat z udziałem nieletnich w Polsce. Postępowania przed sądami, prokuratorskie, policyjne zawiadomienia o tym, że naruszono reżim COVID-owy.
Mówca: Artur Łącki
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! 175 stron, 417 artykułów, 52 106 wyrazów, 31 zmienionych ustaw i jedna uchylona, a w uzasadnieniu liczącym 257 stron głównie autorzy chlubią się tytułem ustawy o wspieraniu i resocjalizacji młodzieży. Tymczasem w ustawie szczegółowo omówione są np. zasady funkcjonowania depozytów w domach poprawczych i MOW-ach. To zapewne bardzo istotny temat, ale ani słowem nie wspomina się, jak resocjalizować trudną młodzież w trudnych warunkach przez ludzi słabo przygotowanych do takiej pracy. Ustawa nie sprawi, że nagle pojawią się setki psychologów i psychiatrów dziecięcych, bez których nie ma mowy ani o wspieraniu, ani o resocjalizacji coraz młodszych podopiecznych, bo przecież tą ustawą obniżamy wiek do 10 lat, wiek odpowiedzialności dzieci. Ustawa nie wspomina też, skąd samorządy mają brać środki na działalność młodzieżowych ośrodków wychowawczych, na ich ciągłe remonty, bo większość placówek jest (Dzwonek) w wiekowych budynkach. Wiem coś o tym, bo w moim Rewalu istnieje MOW i cały czas jest to dla powiatu studnia bez dna. Pewnie ta ustawa jest potrzebna, tylko proszę pamiętać, że bez depozytów dom poprawczy może funkcjonować, ale bez psychologów, psychiatrów dziecięcych i wysoko wykwalifikowanej kadry dobrze opłaconej nie może. Dziękuję bardzo.
Mówca: Janusz Kowalski
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wybaczy pani, że zanim zabiorę głos, chcę w sprawie formalnej. Panie pośle Braun, uprzejma do pana prośba. Słucha nas dzisiaj młodzież. Takie słowa w stosunku do pani marszałek i do pani Teresy Wargockiej nie przystoją. Uprzejmie pana proszę o przeproszenie drogich pań. Nie wolno dawać takiego przykładu, nie można krzyczeć do posłanek: zbrodniarka.
Mówca: Janusz Kowalski
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

W końcu polskie państwo będzie miało narzędzia do tego, aby w sposób profesjonalny zająć się tymi nieletnimi, którzy łamią prawo. Mamy następującą sytuację: w końcu ci (Dzwonek), którzy najciężej łamią prawo, będą mogli przebywać w zakładach poprawczych do 24. roku życia. Dziękuję, panie ministrze, za tę reformę. Zakładam, że przyjmiemy ją ponadpartyjnie jako 460 posłów, bo jest to bardzo ważna, fundamentalna reforma. Dziękuję.
Mówca: Grzegorz Wojciechowski
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Dziękuję bardzo. Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Panie Ministrze! Chciałem dopytać odnośnie do wsparcia rodziny, takiego szeroko rozumianego wsparcia, bo czasami trzeba tę rodzinę zmusić do tego, aby prawidłowo uczestniczyła w procesie resocjalizacji. Chciałem też zwrócić uwagę na to, że ten młody człowiek, który trafia do zakładu, jest w trakcie nauki życia, po prostu się tego życia uczy. Wyjmuje mu się kilka lat z tej nauki, a jego proces powrotu do społeczeństwa jest o wiele trudniejszy niż w przypadku powrotu dorosłego z zakładu karnego. Zakłady karne są różne: o łagodnym rygorze, półotwarte, półzamknięte. Natomiast wydaje mi się, że tutaj tego brakuje. Ja wiem, że to są inne (Dzwonek) przepisy, panie ministrze, ale warto przy tej ustawie również nad tym się zastanowić. Dziękuję bardzo. Dziękuję bardzo, pani marszałek. (Oklaski)
Mówca: Jacek Kurzępa
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Panie Ministrze! Ustawa rzeczywiście jest bardzo obszerna. To jest jej atut, jest kompleksowa. Jeśli w tej debacie wyciągamy szczegółowy element, nie patrząc na jego korespondencję z pozostałymi... Troszkę fatalnie to rekomenduje tych, którzy takie pytania zadają. Trzeba patrzeć na to całościowo, w pewnym ciągu holistycznym. W tym rozumieniu widzę również aspekty dotyczące oddziaływania instytucji szkoły, sądu na rodziców. Przecież mówiliśmy o pewnych mechanizmach mobilizowania rodziców do tego, żeby wrócili do odpowiedzialności rodzicielskiej. Potem pojawiają się instytucje, odpowiedzialność instytucji. I jeszcze raz powtórzę: niebywały respekt wobec zasad konstytucyjnych, chociażby w odniesieniu do tego, co jest ważne z punktu widzenia praktyków. Jeśli młody (Dzwonek) nie chce poddać się kontroli osobistej, nie chce poddać się badaniom detoksykacyjnym, to co ma zrobić pracownik? Bezsilnie patrzeć, jak on dogorywa? Dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Maria Kurowska
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Wypowiadam się jako były dyrektor szkoły, a jednocześnie społeczny kurator sądowy przez kilka lat. Miałam sukcesy zarówno w jednym, jak i w drugim. Chciałabym powiedzieć, że wysłuchuję projektu ustawy, który pan minister przedłożył - bardzo serdecznie gratuluję - i całkowicie zgadzam się z zaproponowanymi rozwiązaniami. Mimo że tych rozwiązań nie było, ja je stosowałam. Jest m.in. przedstawiona nowa instytucja. Chodzi o to, aby nie kierować do sądu jakichś drobnych przestępstw - może nie przestępstw, ale jakichś złych zachowań - i aby te środki wychowawcze były w szkole. Ponieważ prowadziłam małą szkołę, walczyłam o tych uczniów, o to, aby było ich jak najwięcej, bo mieliśmy potencjał. Przyjmowałam dzieci z różną przeszłością i żadne z nich nie wyszło (Dzwonek) z tej szkoły zgubione. Każde z nich bardzo dobrze funkcjonuje dzisiaj w życiu. Dlatego też uważam, że podejście dyrektora, nauczyciela w tym miejscu bardzo mobilizuje dziecko do dobrych zachowań, i prosiłabym o to, aby tę instytucję absolutnie utrzymać. Dziękuję bardzo. (Oklaski)
Mówca: Elżbieta Płonka
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Szanowna Izbo! Panie Ministrze! Bardzo się cieszę, że jest ta ustawa. Bardzo gratuluję. Naprawdę czekaliśmy, także jako medycy, na tę ustawę. Wydaje mi się, że w pierwszej kolejności należy u dziecka wykluczyć schorzenie i zaburzenie psychiczne. To, że sądy wkraczały bez takiej diagnozy, odbiło się na sytuacji w Renicach, w tym ośrodku. Tam się znalazły dzieci ze schorzeniami psychicznymi, a także przestępcze dzieci. Renice pokazały ten bolesny stan rzeczy. Już 40 lat oczekiwano, żeby to się zmieniło. Chcę tylko jedną rzecz powiedzieć do pana posła Brauna: to nie COVID i lockdown spowodowały, że dzieci popełniały samobójstwa...
Mówca: Elżbieta Płonka
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

...ale przemoc w rodzinie, która się wzmogła. Dziękuję bardzo. (Poseł Grzegorz Braun: 200 tys. ludzi zabiliście.)
Mówca: Teresa Wargocka
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Bardzo dobrze, że nowa ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich trafia do Sejmu. Naprawdę jest wiele sfer, które musimy jeszcze raz przemyśleć i przeanalizować. Chciałam podzielić się z państwem swoją refleksją z pracy jako pedagog szkolny, dyrektor do spraw wychowania. Zauważam dwie bardzo pozytywne rzeczy oczekujące. Chodzi o to, żeby w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych nie było młodzieży o tak różnych stopniach demoralizacji, bo to w zasadzie przekreśla resocjalizację. I bardzo dziękuję za dostrzeżenie funkcji wychowawczej szkoły, bo obecne przepisy, które stanowiły, że każde wykroczenie ucznia, młodego człowieka w grupie, jest zgłaszane na policję, naprawdę odcinały możliwość rozmowy, perswazji, ugody, przeproszenia (Dzwonek), co jest bardzo ważnym elementem na tym poziomie rozwoju. Deklarujemy pracę. Bardzo dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Elżbieta Gapińska
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Dziękuję bardzo. Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Panie ministrze, chciałabym powiedzieć, że cieszę się, że powstał nowy projekt, który zastąpił ustawę o postępowaniu w sprawach nieletnich, ale niestety nie mogę tego powiedzieć jako pedagog resocjalizacyjny, ponieważ jest to projekt, proszę państwa, który jest ogromnie restrykcyjny. Wiem, że pisali go prawnicy, ale czy państwo pytaliście o opinię pedagogów resocjalizacyjnych? Nie wierzę, bo gdybyście państwo pytali, to wielu zapisów, które znalazły się w tej ustawie, by nie było. Nie wyobrażam sobie, że ktoś, kto zajmuje się resocjalizacją młodych ludzi, będzie chciał, żeby ich zamykać. Powiem to tak po prostu: nie będzie chciał, żeby w karcerze te osoby były skuwane kajdankami i by stosowano wobec nich inne represje. To jest nie do przyjęcia. To się nie dzieje w żadnym europejskim kraju. Proszę państwa, tworzymy system penitencjarny dla młodych ludzi. Jest to po prostu niewiarygodne. (Dzwonek) Liczę na to, panie ministrze, że te zapisy, które są kontrowersyjne nawet dla niektórych posłów PiS-u, jak zauważyłam, zostaną zmienione. (Oklaski)
Mówca: Joanna Fabisiak
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Panie Ministrze! Czekałam na tę ustawę, bowiem pracuję od wielu, wielu lat z młodzieżą. Nie w szkole, ale z wolontariuszami, a ta młodzież jest podobna. Czekałam i jest mi smutno i ciężko, bo myślę, że ta ustawa jest ukierunkowana nie na resocjalizację, ale raczej na marginalizację tych dzieciaków. To dobrze, że szkoła będzie miała większą rolę, ale pytam pana tak poważnie. Wiemy wszyscy, że w szkołach nie ma psychologów ani pedagogów. Te wszystkie środki... (Poseł Teresa Wargocka: Przyjęliśmy ustawę, pani poseł, jest 20 tys. etatów więcej.) Pozwoli pani poseł, że skończę...
Mówca: Joanna Fabisiak
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

...bo czas jest ograniczony. Wszystkie dotychczasowe środki wychowawcze szkoła już miała, bo mogła udzielić upomnienia, mogła działać w różny sposób. Jakie są te nowe środki wychowawcze? W jaki sposób szkoła może oddziaływać poprzez tzw. roboty publiczne? Kto będzie, to pytanie już padało... (Poruszenie na sali) Panie ministrze, czy pan mógłby posłuchać? Bo za chwilę będzie pan odpowiadał. Chciałabym, żeby pan jednak odpowiedział na pytanie. (Dzwonek) A zatem kto będzie weryfikatorem, komu powierzy się to zadanie? Nie chcę mówić, że są pieniądze lub że ich nie ma, wierzę, że będą również pieniądze, ale gdyby pan odpowiedział dokładnie.
Mówca: Joanna Fabisiak
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

...nad tym się pochylić. Dziękuję bardzo.
Mówca: Małgorzata Gosiewska
Data: 2022-04-28 (Sejm RP, kadencja 9)

Panie ministrze, te nieletnie matki, o które pytała pani poseł. Sekretarz Stanu w Ministerstwie Sprawiedliwości Michał Woś: Tak, tak. Pani poseł pytała o nieletnie matki. Wprowadzamy... Niezależnie od ustawy są projekty rozporządzeń. W ramach tych działań, o które pani poseł pytała w sprawie nieletnich matek, ustawa wprowadza te niezbędne zapisy, które są na poziomie ustawowym. Natomiast w aktach wykonawczych, w rozporządzeniach są projekty, jak to powinno funkcjonować. Natomiast to nie funkcjonuje w tej chwili. Nieletnie matki w ramach systemu korzystania z różnego rodzaju zasiłków nie są wykluczone. Mogą korzystać z takich samych zasiłków jak wszystkie inne matki w Polsce. Natomiast te środki, te pieniądze, o których pani poseł mówiła, to nie są pieniądze dla tych matek. Chodzi o osoby, które przebywają pod opieką państwa. Państwo im zapewnia wikt i opierunek, z tymi osobami jest prowadzona specjalna współpraca. Środki, które przewiduje ta ustawa, dodatkowe środki, to są pieniądze dla tych instytucji, które uruchomią oddziały dla nieletnich matek z dziećmi, żeby, po pierwsze, zatrudnić dodatkowych specjalistów, którzy byliby niezbędni przy tego rodzaju opiece, chociażby wtedy kiedy te matki przecież podlegają czasami obowiązkowi szkolnemu, a po drugie, żeby odpowiednio doposażyć te oddziały dla nieletnich matek, żeby warunki wychowania dzieci w tych specyficznych warunkach były jak najlepsze. Natomiast to nie są środki, które są przekazywane tym osobom. Państwo już daje im dach nad głową i wyżywienie - plus oczywiście wszystkie możliwości resocjalizacji, które są niezbędne - wykonując środek poprawczy. Bardzo dziękuję. (Oklaski) (Poseł Elżbieta Gapińska: Panie ministrze, a dlaczego nie odpowiedział pan na moje pytanie?)