PiotrSty/sejm-speeches-corpus huggingface dataset:
Mówca: Dariusz Klimczak
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Szanowny Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Mamy w tym przedłożeniu do czynienia z poselskim projektem ustawy, który dotyczy stricte relacji ministerstwo - świat nauki często o charakterze jedynie administracyjnym, stąd duże uznanie dla posłów, którzy są autorami projektu, że dostrzegli i wychwycili te detale, których nie wychwycił ani minister, ani setki jego urzędników. To tak ? propos trybu procedowania tej ustawy. Najbardziej uwagę tych, którzy wyrażają się na temat niniejszego przedłożenia, zwraca oczywiście medal: zasłużony dla nauki polskiej - mądrość i prawda. Uważam, że ostatnią rzeczą, której oczekuje polska nauka i naukowcy, są medale od pana ministra Czarnka. A na dodatek w związku z fatalną sytuacją finansową wielu instytucji czy naukowców, jak myślę, nazwa jest wręcz myląca. Bardziej adekwatna byłaby nazwa: zadłużony dla nauki polskiej, bo tak wygląda rzeczywistość wielu ośrodków naukowych, wielu naukowców, którzy wyjątkowo się poświęcają, żeby nadrobić braki w finansowaniu organizacji, a co za tym idzie, systemowym podejściu państwa do rozwoju nauki w Polsce. Oczywistym mankamentem jest brak oficjalnych konsultacji ze środowiskiem naukowym i akademickim, ale jeżeli weźmiemy pod uwagę sprawę medalu, może rzeczywiście nie warto było zawracać polskim naukowcom głowy tego typu przepisami. Bo przecież tymi 1750 medalami, które zamierzacie państwo wybić, nie załata się dziur finansowych i organizacyjnych w polskim systemie nauki. (Oklaski) Oczywiście nie chcę być złośliwy, czepiać się, ale ciekawy jestem, ile osób odmówi przyjęcia tego medalu. Przecież wiemy, że opinia na temat obecnego ministra nauki w środowisku naukowym nie jest najlepsza. (Oklaski) Jeżeli chodzi o Główny Urząd Miar, projekt nowelizacji przewiduje wpisanie do katalogu podstawowych zadań prezesa Głównego Urzędu Miar wprowadzenie badań naukowych i prac rozwojowych. Teraz prezes GUM będzie mógł występować jako wnioskodawca, także w ramach konsorcjum, w konkursach na realizacje projektów badawczych ogłaszanych m.in. przez Narodowe Centrum Nauki i Narodowe Centrum Badań i Rozwoju i tę zmianę oceniamy pozytywnie. Bez uwag przyjmujemy zmiany dotyczące Krajowej Komisji Etycznej do Spraw Doświadczeń na Zwierzętach. Oczywiście należy pozytywnie ocenić także zmiany dotyczące Narodowej Akademii Wymiany Akademickiej, wprowadzenie, co prawda, przepisu epizodycznego. Mam nadzieję, że naprawdę epizodycznego, że sytuacja u naszych sąsiadów się zmieni, gdzie akademia nie będzie zamieszczała imion, nazwisk obywateli Republiki Białorusi oraz nazw podmiotów działających na terytorium tego państwa na listach podmiotów, którym przyznano środki finansowe. Oczywiście rozumiemy intencje i względy bezpieczeństwa. Szanowni Państwo! Do reszty uwag mój klub także odnosi się pozytywnie. Dziękuję bardzo. (Oklaski)
Mówca: Artur Dziambor
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Dziękuję. Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Na początek zacytuję klasyczną rozmowę ministra Władysława Złotnickiego z Ryszardem Ochódzkim: No, taki tu przyniosłem - chodzi o puchar. No, to dla mojego wnuka. Chłopak tak się garnie do sportu. Niech ma na zachętę. No właśnie nie za bardzo wiedziałem, co on uprawia, tu taki napis jest może taki nie za bardzo. Nie, no nic nie uprawia. To jest, chodzi właśnie o zachętę. Co tam napisałeś? No napisałem: Markowi Złotnickiemu za zajęcie pierwszego miejsca. I to, szanowni państwo, troszkę jest smutny wniosek na temat tego, że rozmawiamy o ustawie, która ma mnóstwo wątków, ale ten jeden wątek medalowy ma przykryć dyskusję nad całą resztą. Zresztą to jest też standardowy styl w przypadku rządu Prawa i Sprawiedliwości, że wprowadza jakąś ustawę, która jest tak wielowątkowa, że są rzeczy oczywiste, a są takie, z których po prostu należy albo zwyczajnie się śmiać, albo pokazywać, że są tak absurdalnie złe, że nawet dobrych rzeczy nie będzie można tam poprzeć. A powinniśmy dyskutować o stanie polskiej nauki. O stanie polskiej nauki, który niestety jest opłakany z wielu powodów. Nie dlatego, że mamy złych naukowców. Mamy bardzo dobrych, zacnych i naprawdę niesamowitych profesorów, doktorantów itd. Natomiast niestety państwo nie pozwala rozwijać się tym placówkom. I tak w rankingu najlepszych uczelni na świecie - to jest ten ranking, gdzie są Oxford, Cambridge itd. - najwyższe miejsce ze wszystkich polskich uczelni zajmuje Uniwersytet Warszawski, to pozycja 321. To jest miara naszego sukcesu. Następny jest Uniwersytet Jagielloński - 326. miejsce. Na miejscu 511. znalazła się Politechnika Warszawska. To są nasze trzy najlepsze uczelnie. I teraz w momencie, gdy mamy tę wiedzę, jak nasze polskie uczelnie radzą sobie w rankingu światowym, czyli jak bardzo są cenione na świecie, ministerstwo nagle wymyśla kolejny medal, jeszcze w dodatku trzystopniowy: brązowy, srebrny i złoty, tj. będą jeszcze gradacje tych medali. Nie za bardzo wiemy, po co coś takiego. Podejrzewamy, że chodzi o to, żeby przykryć całą resztę. Jest to w tym momencie całkowicie niepotrzebne. A co jest potrzebne? Potrzebna jest dyskusja o tym, dlaczego stan polskich uczelni jest w ten sposób oceniany przez światowe rankingi, dlaczego polskie uczelnie nie potrafią się tam przebić, dlaczego państwo cały czas trzyma rękę na uczelniach, które powinny być prywatne, dlaczego młodzi doktoranci dostają tak słabe uposażenia i właściwie są zniechęcani, a nie zachęcani do tego, żeby pozostawać na uczelni, dlaczego nie ma pieniędzy na rozwój, dlaczego ostatecznie nie dochodzi do (Dzwonek) dobrego kierunku sprywatyzowania uczelni wyższych, jako że oferują one towar w postaci edukacji, która później może doprowadzić do zdobycia lepszego zawodu. Dziękuję bardzo.
Mówca: Joanna Mucha
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Dziękuję bardzo. Panie Marszałku! Szanowni Państwo! Mam przede wszystkim ogromny dyskomfort, rozmawiając dzisiaj na temat tej ustawy, bo mam głębokie przekonanie, że ministerstwo powinno dzisiaj zajmować się tym, w jaki sposób zaopiekować się dziećmi uchodźców, dziećmi ukraińskimi, które trafiają do polskich szkół i na polskie uczelnie. Propozycja, zgodnie z którą te dzieci mają zdawać egzamin ośmioklasisty również z języka polskiego, jest po prostu decyzją nieludzką i decyzją, nad którą nie można przejść do porządku dziennego. Zauważcie państwo, że jeśli dziecko trafiło do polskiej szkoły do I klasy liceum, to oczywiście tego egzaminu nie musiało zdawać, natomiast jeśli trafiło do VIII klasy, to teraz będzie musiało stawić się na egzamin i nie będzie mogło uczestniczyć na swoim poziomie w oświacie. Więc tym się dzisiaj powinno zajmować ministerstwo. Natomiast jeśli chodzi o tę ustawę, to tak jak mówili moi przedmówcy, jako koło Polska 2050 również mamy bardzo mieszane uczucia dotyczące tej ustawy, dlatego że to jest taka ustawa, do której wrzucono wszystko, i niektóre z tych rozwiązań są akceptowalne, inne są bardzo dziwne. Jeśli chodzi o niepublikowanie nazwisk Białorusinów, którym przyznano środki finansowe w ramach grantów, to jest to oczywiście dobra zmiana i zmiana, która powinna zostać podjęta, ale jednocześnie clou tej ustawy są oczywiście medale. I teraz tak, nawet gdybyśmy zgodzili się na to, że takie medale w nauce, w szkolnictwie wyższym są być może potrzebne, są być może czymś, co również naukowcom się w jakiś sposób należy za ich pracę, to, po pierwsze, zacznijmy od tego, że nauka polska jest niedoinwestowana i w bardzo złym stanie, o czym mówili moi przedmówcy, więc ze względu na szczupłość czasu nie będę tego wątku kontynuowała. Po drugie, nie wprowadza się takich zmian bez konsultacji ze środowiskiem, którego one dotyczą. Wykorzystujecie ścieżkę poselską po to, żeby te konsultacje ominąć. Wreszcie, po trzecie, odnoszę niezwykle silne wrażenie, że medal został stworzony wyłącznie po to, żeby autoryzować kandydatury tych, którzy mają znaleźć się w Akademii Kopernikańskiej, którą też na tym posiedzeniu Sejmu będziemy się zajmowali, ponieważ nie będą w stanie wykazać się żadnymi innymi, nie wiem, osiągnięciami. Jedynym osiągnięciem będzie przyznany przez ministra medal. Niestety, obawiam się, że ten medal będzie służył wyłącznie do tego. Medal ma się nazywać: mądrość i prawda. Bardzo bym chciała, żeby nie było tak jak z Prawem i Sprawiedliwością, czyli że ani prawo, ani sprawiedliwość. Mam nadzieję, że tu nie będzie tak, że ani prawda, ani mądrość nie będzie dotyczyła osób, które zostaną obdarowane medalem. Szanowni Państwo! Skłaniamy się do tego, żeby wstrzymać się w głosowaniu nad tym projektem. (Dzwonek) Ostatecznie zdecydujemy, kiedy poznamy końcowy kształt przedłożenia. Dziękuję bardzo. (Oklaski)
Mówca: Stanisław Żuk
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Poselski projekt ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz niektórych innych ustaw dotyczy wprowadzenia zmian w zapisach ustawy o szkolnictwie wyższym związanych z nadawaniem Medalu ˝Zasłużony dla Polskiej Nauki Sapientia et Veritas˝ za szczególne zasługi dla szkolnictwa wyższego i nauki. Dotyczy też wprowadzenia badań naukowych i prac rozwojowych do wykazu podstawowych zadań prezesa Głównego Urzędu Miar w ustawie - Prawo o miarach. Do tej pory nie było możliwości prowadzenia badań naukowych, gdyż takiej możliwości nie przewidywały dotychczasowe przepisy prawne. Zmiany zawarte w projekcie dotyczą wprowadzenia w ustawie o Narodowym Centrum Badań i Rozwoju ustalenia, zgodnie z którym do 31 grudnia 2025 r. Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej nie będzie zamieszczała imion i nazwisk obywateli Republiki Białorusi oraz nazw podmiotów działających na terytorium tego państwa na listach podmiotów, którym przyznano środki finansowe, o których mowa jest w art. 25 ust. 3 ustawy. Projekt dotyczy również wprowadzenia zmian w ustawie o ochronie zwierząt wykorzystywanych do celów naukowych lub edukacyjnych. Chodzi o zmiany dotyczące kompetencji przypisanych do odpowiednich szczebli komisji etycznych do spraw doświadczeń na zwierzętach. Zmiany w ustawie o Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej spowodują, że wzrośnie bezpieczeństwo danych osobowych obywateli Białorusi przebywających i kształcących się w Polsce. Zmiany w przepisach ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce obejmują m.in. nadawanie stopni naukowych i stopni w zakresie sztuki. Proponowane zmiany nie wymagają uzgodnień w ramach wiążących nas przepisów z Unia Europejską. Wyjątkiem jest kwestia dotycząca kosztów związanych z ustanowieniem Medalu ˝Zasłużony dla Polskiej Nauki Sapientia et Veritas˝. Zmiany w ustawach nie wpływają na obszar finansów publicznych. W związku z powyższym jako koło Kukiz’15 - Demokracja Bezpośrednia opowiadamy się za uchwaleniem projektu ustawy. Dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Rafał Adamczyk
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Panie Ministrze! Rozmawiamy o ustawie - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Mam takie proste pytanie: Czy rzeczywiście w dzisiejszych czasach najważniejszym problemem szkolnictwa wyższego jest nadawanie medali? Czy szkolnictwo wyższe w Rzeczypospolitej Polskiej nie ma innych problemów? Czy chodzi tylko o obwieszanie się medalami? Dziękuję bardzo.
Mówca: Jan Szopiński
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Szanowny Panie Ministrze! Na ręce pana ministra pragnę złożyć bardzo serdeczne gratulacje i wyrazy uznania. W jaki sposób znaleźliście państwo 21 parlamentarzystów, którzy się pod tym podpisali? (Poseł Kazimierz Moskal: Nie ubliżaj.) Czy dzisiaj dla środowiska nauki najważniejsze jest ustanowienie medalu pod nazwą: mądrość i prawda? To rzeczywiście jest wyraz najwyższego szacunku dla polskiej nauki, że skonsultowaliście to, nie wiem, może sami ze sobą, bo przecież nie z jakąkolwiek uczelnią. Z nikim tego nie konsultowaliście, a ustanawiacie ten medal. (Dzwonek) To piękny wyraz szacunku dla polskiej nauki. Polska nauka dzisiaj oczywiście oczekuje na ustanowienie takiego medalu. Serdeczne gratulacje i wyrazy uznania. W Polsce mamy przecież za mało medali. Musimy wprowadzić modę na medale. Wszystkiego dobrego. (Oklaski)
Mówca: Krystyna Szumilas
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Mam pytanie do posła wnioskodawcy i do pana ministra. Dlaczego tak ważne projekty, które powinny być projektami rządowymi, są podpisywane przez posłów i przechodzą drogą poselską? Dlaczego odrzucacie państwo bardzo potrzebny dziś projekt poselski, który przygotowała Koalicja Obywatelska, dotyczący certyfikacji znajomości języka polskiego jako obcego, a przyjmujecie projekt poselski - oczywiście posłów PiS - o medalach, które to medale będzie wręczał pan minister Czarnek? Rozumiem, że to zgodnie z zasadą: igrzyska zamiast chleba, bo na pensje dla pracowników nauki, dla akademików państwa nie stać, ale na rozdawanie medali chcecie tracić czas. (Dzwonek) Dzisiaj, kiedy mamy w szkołach uczniów cudzoziemskich, kiedy mamy problem z wojną za granicą, najważniejszym zadaniem dla Prawa i Sprawiedliwości jest ustanowienie kolejnego medalu, z którym pan minister Czarnek będzie jeździł po Polsce.
Mówca: Barbara Nowacka
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Panie Marszałku! Wysoki Sejmie! Panie Ministrze! Pamiętamy, że nie tak dawno w czasie kampanii prezydenckiej ówczesny kandydat na prezydenta pan Andrzej Duda jeździł z czekami. Potem z różnymi czekami jeździł pan premier w kampanii parlamentarnej. I mamy taką refleksję, że to pan minister Czarnek, który starannie nagrabił sobie u młodzieży, u nauczycieli, u całego środowiska związanego z edukacją, również środowiska akademickiego, wymyślił sposób, żeby wreszcie on mógł zaistnieć i zrobić coś dobrego. Upadła lex Czarnek, to będzie 1750 medali. To jest niepoważne traktowanie polskich naukowców, którzy zasługują na wyróżnienia, zasługują na docenienie, którzy ucieszyliby się z tego, że ktoś zauważa ich pracę, ucieszyliby się, gdyby to wiązało się również z odpowiednią gratyfikacją. No, ale litości, czy naprawdę nie można tego zrobić porządnie, skonsultować, zapytać, przygotować ustawy, a przede wszystkim lepiej finansować polskiej nauki? (Dzwonek) A przecież nie o to wam chodzi, chodzi wam tylko o to, żeby pan minister Czarnek miał superzdjęcie. Nie wiem, jak wiele osób będzie chciało mieć superzdjęcie z panem ministrem. (Oklaski)
Mówca: Mirosław Suchoń
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Bardzo dziękuję. Panie Marszałku! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Stara prawda o rządach Prawa i Sprawiedliwości pokazuje, że jak już nie ma żadnych pomysłów, to wtedy pojawia się pomysł, że będą medale, będzie tych medali bardzo dużo. I to już jest, panie ministrze i szanowny panie pośle przedstawicielu wnioskodawców, taka poetyka rodem z komedii nieodżałowanego Barei. Myślę, że te rządy na pewno nie będą bardziej sprawne, ale być może będą bardziej zabawne, jak już te medale pan minister będzie wręczał, bo z pewnością będzie to wzmożone przedsięwzięcie przed wyborami. Panie ministrze, przechodząc do poważnych rzeczy, mam pytanie. Oczywiście docenianie naukowców i osiągnięć naukowców jest niezwykle ważne, ale mam poczucie, że taką najwyższą formą doceniania jest jednak tworzenie warunków do doskonalenia (Dzwonek), czyli nowych programów grantowych, nowych form nabywania kompetencji, umiejętności współpracy z zagranicą, z najlepszymi ośrodkami, takich form, które sprzyjają choćby powstawaniu nowych wynalazków, później materializowanych w postaci patentów. Bardzo bym prosił o odpowiedź na piśmie na pytanie...
Mówca: Mirosław Suchoń
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

...jakie środki rząd zamierza w najbliższym półroczu przedsięwziąć, żeby w tych obszarach działać i wzmacniać polską naukę. Dziękuję bardzo.
Mówca: Dariusz Kurzawa
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Szanowny Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Miało być pięknie, a wyszło jak zwykle. Założenia były na pewno światłe i nie posądzam pana profesora o brak dobrych chęci, ale jak widać po wystąpieniach posłanek i posłów, z tej ustawy zostanie nam tylko pamięć o tym nieszczęsnym medalu. Zgadzam się w pełni, że medali mamy już w Rzeczypospolitej Polskiej dosyć i ustanawianie kolejnego medalu mija się z celem, natomiast nauka polska - ja również miałem kiedyś związany z nią swój dość poważny epizod - zasługuje na to, żeby ją dofinansować i wspomóc finansowo. I w tej kwestii powinniśmy w tej Izbie pracować, aby wspomóc nasze ośrodki badawcze, nie zaś ustanawiać kolejny medal. Moje pytanie jest następujące: Jakie będą koszty nie tylko ustanowienia tego medalu, ale generalnie wprowadzenia tej ustawy, czy rzeczywiście będzie ona bezkosztowa, czy będzie to się wiązało z kolejnymi wydatkami po to, aby można było robić kampanię wyborczą panu ministrowi Czarnkowi? (Dzwonek) Dziękuję bardzo. (Oklaski)
Mówca: Dariusz Klimczak
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Dziękuję. Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Mam trzy krótkie pytania. Pierwsze dotyczy NAWA i braku publikowania informacji o przyznanych grantach. Rozumiem, że znajdzie to jednak swoje miejsce w określonych dokumentach. I nasuwa się pytanie o typ kontroli w zakresie dostępu do informacji o udzielonych grantach, jeśli chodzi o osoby z Białorusi. Druga sprawa dotyczy inwestycji w Główny Urząd Miar. Wiemy, że dobiega końca duża inwestycja w Kielcach obejmująca Świętokrzyski Kampus Laboratoryjny Głównego Urzędu Miar. Czy są planowane podobne inwestycje w innych częściach kraju? Ostatnia sprawa dotyczy medalu. Gdyby ta ustawa dzisiaj weszła w życie i ktoś wystąpiłby o taki medal dla pana ministra Czarnka, to czy według przepisów, które państwo planują, pan minister Czarnek uzyskałby taki medal, a jeżeli tak, to jaki: brązowy, srebrny czy złoty? (Dzwonek) To jest ważne, szczególnie dla tych, którzy kiedyś będą o niego się starali. Dziękuję.
Mówca: Marta Wcisło
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Poselski projekt ustawy o szkolnictwie wyższym, szanowni państwo, nie obejmuje tematów ani problemów związanych ze szkolnictwem wyższym, nie dotyczy problematyki, która nas otacza, czyli wojny na Ukrainie, studentów, którzy przybywają do nas z Ukrainy. Posłowie PiS przygotowali projekt ustawy dotyczący, uwaga, medali, które będzie przyznawał jednoosobowo, ˝obiektywnie˝ pan minister Czarnek. Ma być zamówionych 1750 medali - złote, srebrne i brązowe. Pytam: Czy jest już lista osób, które mają je dostać? Skąd ta ilość? Jakie będą kryteria? Nie wiemy. Dziś wiemy, szanowni państwo, że polskiej nauce potrzebne są medale. Zamiast pieniędzy - medale. Nie! Dziś polskiej nauce są potrzebne nakłady finansowe na szkolnictwo wyższe, na badania, na dydaktykę (Dzwonek), ale pan minister i posłowie PiS uważają inaczej. Chcą zamydlić oczy i zamknąć usta medalami, zrobić igrzyska. Proszę bardzo, tylko czy to jest przyszłość polskiej edukacji? (Oklaski)
Mówca: Marek Dyduch
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Panie Marszałku! Wysoki Sejmie! Na całym świecie naukowcy stworzyli kilkadziesiąt organizacji międzynarodowych, w każdym kraju jest co najmniej po kilkanaście organizacji, które zrzeszają naukowców po to, żeby naukę zneutralizować od polityki, od skrajności, np. nazizmu czy komunizmu, czy czegokolwiek, bo ona ma służyć ludzkości, ma służyć całemu światu. Natomiast subiektywne sprowadzenie nauki do tego, np. poprzez medale, szczególnie ministra, nie jest najlepszym rozwiązaniem, bo władza się zmienia, a subiektywne podejście do oceny, który naukowiec jest dobry, który jest lepszy, a który jest jeszcze lepszy, od razu ten medal dewaluuje. Tu moje pytanie: Czy nie macie państwo w ministerstwie edukacji wrażenia, że ten medal tą debatą jest już zdewaluowany do zera? Jaki naukowiec zechce go (Dzwonek) publicznie odebrać? Dziękuję.
Mówca: Waldy Dzikowski
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Dziękuję bardzo. Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Kontynuując ten temat, chciałbym rzeczywiście dojść do odpowiedzi na moje pytanie, w jaki sposób i kto doszedł do tego wniosku, że oprócz Medalu Komisji Edukacji Narodowej jest potrzebny kolejny medal. Czy chodzi o to, żeby powstał następny medal tej władzy? Myślę, że Medal Komisji Edukacji Narodowej ustanowiony dziesiątki czy setki lat temu został utrwalony histograficznie i historycznie i ma swoją tradycję. Dlatego ciągle nurtuje mnie pytanie, pewnie nie tylko mnie, ale całą salę, czemu ma służyć ten medal, w jaki sposób ma się odróżniać od Medalu Komisji Edukacji Narodowej i jakie będą inne kryteria przydzielania tego medalu w stosunku do Medalu (Dzwonek) Komisji Edukacji Narodowej. Dziękuję bardzo. (Oklaski)
Mówca: Katarzyna Lubnauer
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Panie i Panowie Posłowie! Panie Marszałku! W 2018 r. minimalne wynagrodzenie zasadnicze profesora na uczelni wyższej było trzy razy wyższe od minimalnego wynagrodzenia w gospodarce. W roku 2022 jest wyższe tylko nieco ponad 2%. Szczerze mówiąc, ten medal ma mniejsze niż większe znaczenie i myślę, że stanie się po prostu produktem, który będzie się dawało swoim i uznanym, ponieważ tam nie będzie nawet żadnej komisji. Natomiast chciałabym zadać bardzo dobre pytanie raczej nie wnioskodawcy tylko Ministerstwu Edukacji i Nauki: Kiedy będą podwyżki w szkolnictwie wyższym i kiedy będą w tej wysokości, żeby pokryły inflację, a nie były tylko symboliczne? (Oklaski)
Mówca: Klaudia Jachira
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Panie Przewodniczący Komitetu ds. Bezpieczeństwa Kaczyński! Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Zamiast zajmować się medalami, zajmijmy się dofinansowaniem edukacji, prawdziwymi problemami polskiej edukacji obarczonej deformą, pandemią, edukacji, która jest niepokojona przez lex Czarnek. Zajmijmy się szkołami, które obecnie stoją przed ogromnym wyzwaniem przyjęcia setek tysięcy dzieci uciekających przed wojną. Wydawałoby się oczywiste, że trzeba zadbać o to, by te dzieci poczuły się u nas bezpiecznie, by łagodzić stres, jaki przeżyły w ostatnich miesiącach. Tymczasem co robi ministerstwo edukacji? Obarcza ukraińskich uczniów egzaminem ósmoklasisty. Pytam przedstawicieli ministerstwa edukacji, jak można było wpaść na taki pomysł i jeszcze się chwalić, że testy będą przetłumaczone na język polski, będzie można korzystać ze słownika, a to, że program ten sam, podstawa, lektury niezmienione, to nie ma żadnego problemu. W związku z tym mam propozycję dla przedstawicieli ministerstwa i dla ministra Czarnka: (Dzwonek) dam panu słownik, dam panu test, ukraiński egzamin, będzie pan mógł do woli sobie pisać i od tego będzie zależała pana przyszłość. Jak panu pójdzie? I tak będzie miał pan lepsze warunki, bo pławi się pan w luksusach i ostatniego miesiąca nie spędził pan w schronie przeciwbombowym. Powodzenia, panie ministrze. (Oklaski)
Mówca: Grzegorz Wojciechowski
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Dziękuję bardzo. Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Panie Ministrze! Mam pytanie dotyczące niepublikowania danych odnośnie do tych grantów białoruskich. Chodzi mi o to, czy to dotyczy wyłącznie Białorusi, czy też może to dotyczyć innych krajów i czy w związku z tym, jeżeli wystąpią takie problemy w innych krajach, można to przenieść na inne kraje? Chciałem dopytać jeszcze o ten medal. Otóż czy jest on zamienny z Medalem Komisji Edukacji Narodowej, bo wydaje mi się, że nauczyciel, który uczy w szkole, ma duże (Dzwonek) osiągnięcia, to otrzymuje Medal Komisji Edukacji Narodowej? Natomiast naukowiec, gdyby otrzymał Medal Komisji Edukacji Narodowej, byłoby to trochę, panie ministrze, chyba dziwne. Dziękuję bardzo.
Mówca: Katarzyna Kretkowska
Data: 2022-04-06 (Sejm RP, kadencja 9)

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Panie Ministrze! Chciałam na chwilę odejść od tematyki medali i zapytać o kilka spraw wynikających z napływu do polskich szkół, do polskich przedszkoli, na polskie uczelnie uchodźczyń i uchodźców z Ukrainy i ich dzieci. Jakie dodatkowe środki przekazane zostały samorządom, w tym szczególnie samorządom województwa wielkopolskiego, na uruchomienie klas przygotowawczych oraz asystentów wspierających w klasach ogólnych w związku z przyjmowaniem do polskich szkół uczennic i uczniów z Ukrainy? Jakie dodatkowe środki przekazane zostały uczelniom państwowym, w tym szczególnie z terenu województwa wielkopolskiego, w związku z decyzją, całkowicie słuszną, o przyjmowaniu studentów i studentek z Ukrainy? Jakie środki przekazane zostały podmiotom publicznym na prowadzenie kursów języka polskiego dla uchodźczyń i uchodźców z Ukrainy, na które to kursy jest olbrzymie zapotrzebowanie wśród uchodźców? (Dzwonek) Dziękuję bardzo. (Oklaski)