PiotrSty/sejm-speeches-corpus huggingface dataset:
Mówca: Krzysztof Piątkowski
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Szanowna Pani Marszałek! Panie i Panowie Posłowie! Chciałbym powiedzieć: Panie Pośle Czarnek! Ale nie ma pana posła. Jest? (Głos z sali: Przesiadł się.) Widzę, tak. To trzeba mieć naprawdę tupet i być wyjątkowo bezczelnym, żeby po wszystkim, co pan zrobił, panie pośle, polskiej szkole, jeszcze stawać tu i próbować rozliczać innych. Naprawdę nie gratuluję. Był pan najgorszym ministrem edukacji w III Rzeczypospolitej Polskiej, nie tylko zideologizowanym, ale i pogardliwym wobec nauczycieli, oderwanym od realiów, głuchym na codzienne problemy szkół. Nie wiem, czy pan to jeszcze pamięta, czy już wyparł to ze swojej pamięci. To pan mówił, że nauczyciele nie są świętymi krowami - to pana słowa - kiedy domagali się godnych warunków pracy, to za pana rządów pensje nauczycieli dramatycznie traciły na wartości. A gdy pytali o pieniądze, słyszeli: wystarczy nie kraść. Tylko dla nich nigdy ich nie starczało. To pan, panie pośle, doprowadził do tego, że ludzie z misją i wykształceniem rezygnowali z zawodu (Dzwonek), bo nie mogli się z niego utrzymać... (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie, oklaski) (Głos z sali: Już skończ.)
Mówca: Władysław Kurowski
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Szanowni Państwo! Najgorszy minister w najgorszym, chociaż największym, rządzie polskim. I chodzi tutaj nie tylko o nieudolność czy o lenistwo, ale i o szkody, które dzisiejsze kierownictwo ministerstwa wyrządza najmłodszej części społeczeństwa, czyli przyszłości naszej ojczyzny. Róbta, co chceta - to jest hasło, któremu hołduje pani minister. Ma być łatwo, przyjemnie, bez wysiłku, bez obowiązków i bez zadań domowych. (Głos z sali: I bez rozumu.) Ograniczenia w literaturze polskiej, historii, walka z Kościołem i dezawuowanie religii to są prawdziwe wyznaczniki osiągnięć pani minister. Są jeszcze tęczowe piątki. Dzięki Bogu z tym trochę chyba nie wyszło. Zatrzymajmy to szaleństwo lewicowe, szkodliwe dla Polski, bo szkody będą nie do naprawienia, a nasi absolwenci będą co najwyżej tanią siłą roboczą w Polsce (Dzwonek) bądź... (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie, oklaski)
Mówca: Paweł Masełko
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Szanowna Pani Marszałek! Pani Ministro! Wysoka Izbo! Przysłuchując się tej debacie, mam wrażenie, że żyjemy jakby w dwóch różnych światach, a edukacja idzie cały czas do przodu. Szanowni Państwo! Wróciła do edukacji normalność, przewidywalność, rozmowa, dialog, a nie to, co było w przeszłości w przypadku 8 lat rządów Prawa i Sprawiedliwości: idziemy na chaos, podwójny rocznik, zaraz następny, zerowy. Nic nie można zaplanować. Pani minister mówiła o finansach. Rekordowa kwota na oświatę w tym roku, ponad 100 mld zł z budżetu państwa, i to nie spowodowana wysoką inflacją, tylko tym, że staramy się wspierać samorządy, które biorą na swoje barki znaczny ciężar właśnie utrzymania oświaty. Ale mamy wyzwania. Dwa pytania, pani minister. Jak się przygotowujemy finansowo, jeśli chodzi o kwestię kolejnych podwyżek płac dla nauczyciel? I czy myślimy, co będzie za 3 lata, gdy roczniki niżu demograficznego wejdą do szkół? (Dzwonek) Dziękuję uprzejmie. (Oklaski)
Mówca: Andrzej Kryj
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Szanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Pani Minister! Krytykują panią zgodnie związkowcy z nauczycielskiej ˝Solidarności˝ i ze Związku Nauczycielstwa Polskiego. To Polacy ocenili panią jako najgorszą minister w tym katastrofalnym rządzie. To Polacy, a nie politycy Prawa i Sprawiedliwości. Chwali się Pani planami reformy, ale to dziennikarze tygodnika, który był bardzo krytyczny wobec Prawa i Sprawiedliwości, dzisiaj stwierdzili, że reforma, którą pani przygotowuje, grozi prowizorką. A pani marzenia o tym, żeby polska szkoła była najlepsza na świecie, to marzenia ściętej głowy. Bo ta reforma edukacji pomija kluczowe filary. To jest jak przygotowywanie nowej siatki połączeń lotniczych bez sprawdzenia, czy mamy czym latać. Pani minister, czas na refleksję. Pani minister, czas na dymisję. (Oklaski)
Mówca: Dominik Jaśkowiec
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Pani Ministro! Wysoka Izbo! Rolą kuratorów oświaty jest opieka nad procesem dydaktycznym. Nadzór pedagogiczny w czasach rządów PiS-u przybrał jednak charakter polityczno-opresyjny. Jego twarzą była ówczesna małopolska kurator oświaty Barbara Nowak. Przedstawię niektóre z wypowiedzi dyrektorów małopolskich szkół szykanowanych przez ówczesne władze oświatowe: Zniszczyli mi zdrowie. Byłam wrakiem człowieka. Czułam się jak ktoś gorszy. Jan Ryba, dyrektor III LO w Tarnowie, Aleksandra Sutkowska, dyrektorka szkoły podstawowej w Dobczycach, Urszula Mroczek-Gula, dyrektorka Zespołu Szkół Zawodowych nr 2 w Krakowie - to tylko niektóre z ofiar szykan szkolnych za czasów rządów PiS-u. Komisje dyscyplinarne, niczym oficjum świętej inkwizycji, ścigały i karały nauczycieli tylko za to, jak to było chociażby w przypadku dyrektora Jana Ryby, że mieli odwagę stawać w obronie swoich uczniów. Dziękuję. (Oklaski)
Mówca: Marcin Józefaciuk
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Szanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Jako nauczyciel wychowania fizycznego mam kwalifikacje do nauczania edukacji zdrowotnej. Dodatkowo kilka dni temu ukończyłem studia podyplomowe w tym kierunku. Znam podstawę programową lepiej niż niejeden polityk, który próbuje dzisiaj wypowiedzieć się na jej temat bez elementarnej wiedzy, w tym eksminister edukacji, który nie jest nawet członkiem Komisji Edukacji i Nauki. Trzeba naprawdę gardzić nauczycielami, by zarzucać nam nierzetelność. Trzeba być bardzo skrzywdzonym człowiekiem, żeby nie rozumieć idei tego przedmiotu i wstydzić się rozmowy o zdrowiu, bezpieczeństwie czy odpowiedzialności. Trzeba być skończonym ignorantem, by twierdzić, że edukacja zdrowotna to permisywna seksualizacja. Zapraszam do lektury podstawy programowej. Pani Minister! Dlaczego pozwoliła pani na to, by edukacja zdrowotna została zepchnięta na margines jako nieobowiązkowy dodatek, jako michałek? Dlaczego nauczyciele mają walczyć o ten przedmiot? I drugie pytanie: W jaki sposób planuje pani zasypać lukę edukacyjną wśród chłopców w szkołach? Dziękuję.
Mówca: Lidia Burzyńska
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Pani minister z tej mównicy powiedziała, że posłowie Prawa i Sprawiedliwości wyszaleją się podczas zadawania pytań. Nie pani minister, to pani szaleje od półtora roku, jeżeli chodzi o Ministerstwo Edukacji. (Oklaski) Tak źle w polskiej szkole... (Głos z sali: Jak za PiS-u...) ...to jeszcze nie było, a to za sprawą pani minister Barbary Nowackiej i jej zastępców. Nikt ze społeczności szkolnej nie może być spokojny i zadowolony. Dlaczego? Oto konkrety: wprowadzenie od września jeszcze nieobowiązkowej edukacji zdrowotnej, zawierającej elementy ideologii gender... (Głos z sali: Bardzo dobrze.) ...a jeszcze nie ma nowelizacji rozporządzenia w sprawie kwalifikacji nauczycieli do nauczania tego w szkole. (Gwar na sali, dzwonek) (Głos z sali: Gdzie?) Prace domowe muszą być. Likwidacja prac domowych oznacza mniejszą systematyczność utrwalania wiedzy... (Głos z sali: Kłamstwo!) ...ograniczenie rozwoju samodzielności, utrudnianie przygotowań, egzaminów etc. Kolejna kwestia to ograniczenie zakresu materiału z historii, która jest filarem naszej tożsamości. Mamy za to haniebną wypowiedź pani minister o polskich nazistach, którzy budują obozy zagłady. (Dzwonek) Skandal. Tak dalej być nie może. Pani minister... (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie, oklaski)
Mówca: Gabriela Lenartowicz
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Widać tę agresję posłów PiS na sali. Ona się bierze stąd, że sam prezes władzę w państwie traktuje czysto ideologicznie - ma realizować odwieczne marzenia prezesa o przebudowie społecznej hierarchii. Z budową partyjnych elit poszło szybko, widzieliśmy to, ale edukacja to inwestycja długoterminowa. Według Jarosława Kaczyńskiego nowy Polak ma głosować na PiS i nie zawracać głowy zbędnymi pytaniami. Wiedza generalnie szkodzi, bo sprowadza na złą drogę, czasami nawet w kosmos, a stamtąd widać więcej niż globus Polski. Wymarzona szkoła PiS poprawi też demografię, bo jak się nie wie, skąd się biorą dzieci, to łatwiej o nie i wcześniej, nawet w szkole. W rezultacie uformowany historycznie i histerycznie Polak bez znajomości języków i geografii, będzie zdrowszy, bo nie zauważy, że żyje w rezerwacie PiS, i będzie chroniony przed szkodliwym i zgniłym Zachodem. (Głos z sali: Ha, ha, ha!)
Mówca: Wioletta Maria Kulpa
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Lista przewinień pani minister Nowackiej jest bardzo długa, wręcz skandaliczna, tak jak słowa Barbary Nowackiej wypowiedziane podczas międzynarodowej konferencji z okazji 80. rocznicy wyzwolenia niemieckiego nazistowskiego obozu Auschwitz-Birkenau. (Głos z sali: Jaka jest?) Polscy naziści zbudowali obozy pracy, które stały się obozami masowej zakłady. Są szkodliwe dla prawdy historycznej i wizerunku Polski. Pani minister, literki pani na świadectwie dojrzałości giną, ale w sieci nic nie ginie. Pamiętamy w jaki niegodny sposób wówczas reprezentowała pani polski rząd. Ten chaos, który pani wprowadziła, to nie tylko nieważne świadectwa dojrzałości, ale i niezaliczanie oceny z religii do średniej, mimo wyroku Trybunału Konstytucyjnego... (Głos z sali: Co?) ...niezgodne z konstytucją ograniczenie ilości lekcji religii. Miała być pani zapowiadaną nową jakością, a ma pani problem, aby połapać się w dziedzinie, którą się zajmuje. Stąd mam propozycję. Niech pani już nic nie ogłasza, nic nie zmienia, bo to jeszcze bardziej spotęguje chaos w całej oświacie. (Głos z sali: A pani niech nic już nie mówi.) Najgorszy minister edukacji... (Dzwonek) (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie, oklaski) (Poseł Krystyna Skowrońska: Zalewska była gorsza.)
Mówca: Małgorzata Pępek
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Zaczęliście od likwidacji gimnazjów, co wywołało chaos organizacyjny i tłok w szkołach. Zmieniliście podstawy programowe, nie po to, by poprawić jakość nauczania, ale by podporządkować szkołę waszej ideologii. Wprowadzaliście upartyjnione treści. Próbowaliście wyrzucić organizacje społeczne ze szkół. Nauczycieli traktowaliście z pogardą, bez realnych podwyżek, bez dialogu, bez szacunku. Strajk w 2019 r. to był efekt waszej polityki upokarzania zawodu nauczyciela. A środki z KPO, które mogły m.in. doinwestować edukację, zablokowaliście. To wy zablokowaliście. (Głos z sali: Nie, to wy.) Dzisiaj zarzucacie rządowi działania sprzeczne z prawem. To wy przez 8 lat łamaliście ducha konstytucji i Prawo oświatowe, ograniczając wolność nauczania i depcząc godność nauczycieli. A teraz my to wszystko musimy naprawić. (Oklaski)
Mówca: Grzegorz Lorek
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Dziękuję. Pani Marszałek! Szanowni Państwo! Wysoka Izbo! Na spotkanie w sprawie katechezy ministra wysyła pracownika, który w swojej pracy magisterskiej udowadniał potrzebę walki z religią. Nie interesuje was ustawa przygotowana przez katechetów. Działacie przeciwko Kościołowi i religii tak jak Urząd do spraw Wyznań lub Departament IV MSW. Jedno wielkie bezprawie. Celem jest, tak samo jak wówczas, walka z religią i wszystkim, co jest wartościowe dla Polski i młodych ludzi. (Głos z sali: Wykorzystywaliście Kościół do własnych celów.) Mam pytanie: Czy matematyka też będzie dowolna? (Oklaski)
Mówca: Alicja Łuczak
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałkini! Panie Ministry! Wysoki Sejmie! Prawa Strono! Wszczęliście tę dyskusję, używając w tytule słowa ˝katastrofa˝, podczas gdy katastrofą były wasze rządy, czego przykładem była słynna ˝willa+˝. Bo kto normalny, odpowiedzialny, gospodarny kupuje willę, nieruchomości, działki, lokale w kamienicach zamiast pomocy naukowych, sprzętu, tablic? No kto? No minister Czarnek, który dał swoim 42 organizacjom, bo przecież nie lewakom, 40 mln zł, bez konkursu notabene. To była katastrofa. A przypomnę, rząd nie ma swoich pieniędzy. Jeśli komuś daje, to innym odbiera. A wy odebraliście nie tylko pieniądze podatników dzieciom, młodzieży, nauczycielom, samorządowcom, ale odebraliście Polkom i Polakom zaufanie do państwa, odebraliście (Dzwonek) poczucie zwykłej przyzwoitości. (Oklaski)
Mówca: Aleksander Mikołaj Mrówczyński
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Pani Poseł! Katastrofą to jest wychowywanie polskich uczniów w indoktrynacji lewicowej. Zadawałem i zadaję sobie pytanie: Co jest ważniejsze: edukacja czy wychowanie? Ja jestem za wychowaniem. Wszak jeśli edukacja powinna dostarczać uczniowi narzędzi, wiedzy do osiągnięcia sukcesu w życiu, to wychowanie dotyczy procesu kształcenia osobowości, wartości i zachowań ucznia. To rodzice, opiekunowie, nauczyciele, środowisko wpływają na jego emocjonalny, moralny i społeczny rozwój. To oni winni kreować odpowiednie postawy patriotyczne, postawy - tak, powiem to wyraźnie - zgodne z dekalogiem, bez względu na wyznanie. Pani minister, jako nauczyciel z prawie 50-letnim stażem podpowiem (Gwar na sali, dzwonek), że polskiej szkole nie jest potrzebna indoktrynacja lewicowa. (Głos z sali: Ale prawicowa też nie.) O tym mówią rodzice, nauczyciele, a także uczniowie. Dziękuję bardzo.
Mówca: Klaudia Jachira
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałkini! Wysoka Izbo! Z jednej strony jesteście przeciwko ideologii w szkołach, a z drugiej chcecie do nauki ideologii przymuszać dzieci i młodzież. Bo czym innym jak nie ideologią jest religia katolicka. (Oklaski) Wśród wielu ideologii trudno znaleźć bardziej szkodliwą dla psychiki dziecka. Straszenie grzechem śmiertelnym, piekłem, wiecznym potępieniem to z pedagogicznego punktu widzenia dla psychiki ośmiolatka niezłe przegięcie. Dlatego tak: stop ideologii katolickiej w polskich szkołach. Czas na szkołę świecką, przyjazną, empatyczną i taką, która nauczy umiejętności społecznych i tego, jak dać sobie radę w życiu i jak uchronić się przed teoriami spiskowymi, które, jak widać, nas zalewają. Możemy to zrobić za pomocą krytycznego myślenia. 1/3 absolwentów polskich szkół wierzy, że dinozaury żyły razem z ludźmi, tymczasem w Szwecji ten odsetek wynosi 4%. Dlaczego tak się dzieje? Może dlatego, że w Szwecji zamiast lekcji religii jest więcej biologii. (Dzwonek) (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie, oklaski)
Mówca: Urszula Rusecka
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Minister! Jest pani jednym wielkim rozczarowaniem. Nie nas, opozycji, bo my wiedzieliśmy, czego możemy się po pani spodziewać. Poza przygotowaniem PR-owskim nie posiada pani żadnych kompetencji, aby zajmować tę zaszczytną funkcję w ministerstwie edukacji. Ministerstwo to nie jest przestrzeń do PR, to nie pole do eksperymentu. Pani minister to ogromny zbiorowy zawód tysięcy młodych ludzi. Tak podsumowali panią uczniowie. Odsyłam do wywiadu w Radiu Zet uczniów skupionych w Akcji Uczniowskiej. (Poseł Marcin Józefaciuk: Radio.) W radio, tak. Pani Minister! Naprawdę czas już do dymisji, ponieważ nie ma pani ani wizji, ani planu, ani pomysłu i kompletnie nic pani nie robi poza psuciem edukacji polskich dzieci. Jest pani najgorszym ministrem w najsłabszym rządzie. (Głos z sali: Najlepszym.) Wszyscy marzą, żeby wrócił pan minister Czarnek. (Oklaski)
Mówca: Krystyna Szumilas
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Pani Minister! Zapewniam panią poseł, że pana ministra Czarnka w tym najgorszym byciu ministrem nikt nie jest w stanie przebić. (Głos z sali: Jego już nikt nie pamięta.) A minister Czarnek występujący tu, z tej mównicy, mówiący o ideologizacji polskiej szkoły to już jest kabaret. Chyba że mówi o sobie, bo pamiętacie państwo lex Czarnek, który próbował zabrać rodzicom prawo do decydowania o własnych dzieciach, o zajęciach, chciał to oddać w ręce kuratorów. Jakich kuratorów? Małopolskiej kurator Nowak, która mówiła o tym, że ma tyle skarg rodziców, że pudła pełne tych protestów miały być poukładane w całym gabinecie, a okazało się, że te pudła są puste. Nie dość, że ze względów ideologicznych tępiła nauczycieli i rodziców, to jeszcze kłamała, mówiąc, że pudła są pełne protestów rodziców. (Dzwonek) Taki minister, który tutaj dzisiaj mówi o ideologii... (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie, oklaski)
Mówca: Dorota Marek
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Szanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Pani Minister! Zastać polską szkołę w takim stanie, stawić czoła narastającym problemom i jednocześnie wyjść z konkretnymi inicjatywami naprawczymi to postawa godna szacunku i uznania. Dziękuję pani minister za odważne decyzje, które zmieniają polską edukację, m.in. wprowadzenie edukacji zdrowotnej i obywatelskiej, która jest krokiem w stronę nowoczesnej, odpowiedzialnej szkoły uczącej młodych ludzi troski o zdrowie i wspólnotę, pracę nad likwidacją tzw. godzin czarnkowych - systemu, który świadczył o ignorancji w odniesieniu do pracy nauczycieli, odchudzenie podstawy programowej w celu odciążenia uczniów i rodziców od nadmiaru wymagań. Co tymczasem robi PiS? Zamiast rozmawiać o rozwiązaniach, jedynie narzeka, reagując na każdą zmianę z ideologicznym zacięciem. Dziś udajecie obrońców nauczycieli? Jeszcze niedawno podważaliście ich autorytet i szczuliście na nich opinię publiczną, gdy odważnie domagali się swoich praw.
Mówca: Waldemar Andzel
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Chciałbym dopytać o skutki braku obowiązkowych prac domowych, szczególnie w kontekście zarzutów nauczycieli, że jeszcze nigdy nie było tylu nieprzygotowanych uczniów. Nauczyciele stracili możliwość kontroli poziomu postępów uczniów. Niezadawanie prac domowych wcale nie spowodowało, że uczniowie mają więcej czasu wolnego. Nie jest tak, jak to wtedy ładnie pani minister Nowacka określiła, że mają czas na swoje pasje. (Poseł Marcin Józefaciuk: Nieprawda!) Czy pani minister wie, do czego to doprowadziło? Otóż uczniowie nie powtarzają systematycznie zadawanego materiału, a nagromadzenie nowego powoduje, że powstają zaległości, które nadrabiane są na płatnych, prywatnych korepetycjach. Korepetytorzy zacierają ręce, a kieszenie rodziców są drenowane. Doszło do tego, że bez korepetycji nie można poprawnie napisać egzaminu ósmoklasisty. (Poseł Marcin Józefaciuk: Nieprawda!) Czy i kiedy resort zamierza wprowadzić z powrotem obowiązkowe prace domowe? Pani Nowacka - do dymisji, jak cały rząd Tuska. (Oklaski)
Mówca: Maria Kurowska
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie, pani minister. I dlatego też powinniśmy się dzisiaj skupić właśnie na tym, bo dzieci, młodzież to najistotniejsza, najważniejsza cząstka naszego społeczeństwa. Co tymczasem słyszę podczas tej żenującej i smutnej dyskusji? Państwo z koalicji 13 grudnia nieustannie odnosicie się do byłych rządów, a przecież zgromadziliśmy się nie po to, aby dyskutować, jak było za Czarnka czy za innych ministrów, ale po to, aby przedyskutować sprawy oświaty za obecnej pani minister. (Oklaski) Tymczasem tego nie ma, szanowni państwo, a dzieje się bardzo źle. Pani minister, naprawdę źle się dzieje. Gdziekolwiek się człowiek obróci, widać, że rodzice protestują, rodzice proszą, nauczyciele proszą, katecheci oburzeni. Drodzy państwo, tak naprawdę edukacja przy pani minister się wali i... (Dzwonek) (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie, oklaski)
Mówca: Jan Michał Dziedziczak
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Szanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Spotkaliśmy się tu dziś w polskim parlamencie, aby rozmawiać o aktualnej sytuacji oświaty. Tymczasem pani minister w swojej wypowiedzi wskazuje tylko na rzekome winy PiS. Posłowie Platformy i koalicji 13 grudnia mówią tylko o PiS. Wy nie macie nic do powiedzenia o waszych sukcesach w dziedzinie edukacji, bo po prostu ich nie ma. Pani minister również nie była znana z zainteresowaniem edukacją przed objęciem tej funkcji. (Głos z sali: Jak to nie?) Mówiła tylko o aborcji, o jakimś skrajnym feminizmie. Pani ma opinię lewackiego fanatyka, a to jest bardzo kiepska kwalifikacja do bycia ministrem edukacji. Zresztą to było słychać - ta agresja, ta buta, ten brak argumentów w pani wypowiedzi. Pani, jak sama pani mówi, chce stworzyć nowego człowieka. To jest po prostu fanatyzm. Fanatyzm. (Głos z sali: Nie... młodego człowieka.) Jest pani politykiem ewidentnie działającym na rzecz... (Dzwonek) (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie, oklaski)
Mówca: Teresa Pamuła
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Pani Minister! Nie wiem, czy pani zapoznała się z pismem rzecznika praw dziecka. Rzecznik praw dziecka pisze, że z informacji, które wpływają do rzecznika praw dziecka, wynika - i jest to niezrozumiałe - że są poważne różnice między wymiarem zajęć w przedszkolu i wymiarem zajęć w szkole. Religia nauczana jest w przedszkolach w wymiarze 2 godzin tygodniowo, a w szkołach - 1 godziny. W tym piśmie pani rzecznik również zwraca uwagę na to, że te rozporządzenia w ogóle nie były konsultowane i że zostały wydane oczywiście niezgodnie z prawem. (Głos z sali: Co?) Więc my, jako rodzice, jako osoby, którym bardzo zależy na wychowaniu naszej młodzieży, pytamy, w jaki sposób chcecie nauczyć te dzieci, żeby były dobrymi obywatelami. Chciałam jeszcze zapytać o sprawy dotyczące historii i języka... (Dzwonek) (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie, oklaski)
Mówca: Tadeusz Woźniak
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Wysoki Sejmie! Pani minister Barbara Nowacka to najgorszy minister w najgorszym rządzie i powinna zostać czym prędzej zdymisjonowana, choćby dlatego, że notorycznie łamie prawo, prowadzi działania niezgodne z Konstytucją Rzeczypospolitej Polskiej, z ustawami, z konwencjami ratyfikowanymi przez Polskę, z umowami bilateralnymi zawartymi przez Polskę, a więc jest to działalność niezgodna z interesem państwa polskiego, powiedziałbym, że w sposób karygodny. (Poseł Marcin Józefaciuk: Z jakim zapisem?) Poza wieloma deficytami ma jednak pani coś w nadmiarze: butę i arogancję, czego dała pani przykład choćby dzisiaj. Pani minister, pani chciała się zamachnąć na Kościół katolicki, ale przez ten zamach na religię, o czym pani może nie wie, zamachnęła się pani na 24 kościoły i związki wyznaniowe, które w Polsce prowadzą nauczanie religii... (Dzwonek) (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie)
Mówca: Łukasz Schreiber
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Najpierw jedno sprostowanie do tej dyskusji. Za rządów Prawa i Sprawiedliwości subwencja wzrosła o 90% i myślę, że dopiero gdy doprowadzicie do tego samego, to będziecie mogli wylewać te wszystkie pomyje. (Głos z sali: Chyba się pan myli.) (Głos z sali: Prawdę trzeba mówić.) Jeżeli chodzi o pani osiągnięcia, pani minister, to czy wie pani, z czego jest pani dzisiaj znana? Proszę zobaczyć: likwidacja prac domowych... (Poseł Marcin Józefaciuk: Nie ma likwidacji.) ...obrażanie naukowców, np. prof. Roszkowskiego, walka z religią, usuwanie treści patriotycznych i historycznych, edukacja zdrowotna oraz to słynne stwierdzenie o polskich nazistach. A nawet gdy pani się za coś zabiera i ma to być w teorii merytoryczne, to są to złe pomysły. Proszę zobaczyć, np. prowadzenie zajęć w przedszkolu przez osoby bez wykształcenia pedagogicznego, takie pomysły jak zmiany w nadzorze pedagogicznym (Dzwonek), za co... (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie)