PiotrSty/sejm-speeches-corpus huggingface dataset:
Mówca: Monika Wielichowska
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! To nie jest projekt, który dotyczy posła Kaczyńskiego, marszałka Terleckiego czy kogokolwiek z tej Izby. To projekt, który dotyczy młodych ludzi. Tak, was, młodzi ludzie. Dlatego z tego miejsca właśnie do was dzisiaj się zwracam. Musicie wiedzieć, że to jest niebezpieczny projekt. To projekt, który działa właśnie na waszą szkodę. Pod płaszczykiem walki z pedofilią wnioskodawcy chcą karać więzieniem za edukację seksualną. Chcą kary więzienia za edukację, która uczy, jak stawiać granice. Chcą kary więzienia za edukację, która uczy szacunku, uczy szacunku do siebie i uczy szacunku dla innych. Chcą kary więzienia za edukację, która uczy bezpiecznych zachowań i uczy, jak dbać o zdrowie. Musicie wiedzieć, że to projekt, którego uzasadnienie przepełnione jest kłamstwem, ignorancją i hipokryzją. To nie jest projekt, który mówi: stop pedofilii. To projekt, który jest próbą zakazania rzetelnej wiedzy, wiedzy, która chroni przed pedofilią, molestowaniem, gwałtem, niechcianą ciążą czy chorobami. To projekt, który, jeśli jego zapisy wejdą w życie, będzie karał więzieniem za edukację seksualną, za rozmowy o profilaktyce chorób przenoszonych drogą płciową czy o dyskryminacji na tle orientacji seksualnej, za propagowanie antykoncepcji. Edukacja to nie demoralizacja. Psychologowie, lekarze, nauczyciele, ale także my, rodzice, bijemy dzisiaj na alarm. Kiedy rzetelna edukacja seksualna będzie zakazana i karana, skutek zakazu będzie dokładnie odwrotny: wzrośnie zagrożenie przemocą seksualną. Edukacja seksualna jest podstawowym działaniem, które zmniejsza prawdopodobieństwo stania się zarówno ofiarą, jak i sprawcą przemocy seksualnej. Od kilku lat rządzący uciekają od edukacji seksualnej. Dlatego w ostatnim czasie wzrosła rola organizacji pozarządowych, które przejęły zadania państwa w tym zakresie. W dużej mierze to szkodliwy projekt, uderza właśnie w edukatorów organizacji pozarządowych, ale też w nauczycieli, waszych rodziców i was samych, bo także wy za rozmowy o seksie będziecie mogli trafić do więzienia. Jeśli zabraknie działań społecznych edukatorów, to nie będzie to oznaczać, że znikną niechciane ciąże, że zniknie pedofilia, pornografia, przemoc seksualna czy choroby przenoszone drogą płciową. Wszystkie te niebezpieczeństwa się nasilą. Właśnie tak zadziała ten szkodliwy i absurdalny projekt, nie inaczej. Skąd młodzież ma czerpać wiedzę na temat edukacji seksualnej? Z Internetu? Od rówieśników? Skąd dzieci mają wiedzieć, co to jest zły dotyk, gdzie są granice wolności i gdzie zaczyna się przestępstwo? Skąd mają wiedzieć, jak ustrzec się przed niechcianą ciążą czy chorobami? Chciałabym, aby polska młodzież miała dostęp do nowoczesnej edukacji, tak jak ich rówieśnicy w Europie, a nie do ideologii, do zabobonów i absurdów, bo niewiedza to bezbronność i bezradność, a wiedza to klucz do rozwagi i bezpieczeństwa. Zgadzam się z wnioskodawcą w jednym: że to bardzo krótki projekt, ale jakże bardzo szkodliwy i jakże bardzo niebezpieczny. Dlatego w imieniu klubu Koalicji Obywatelskiej składam wniosek o odrzucenie w pierwszym czytaniu. (Oklaski)
Mówca: Monika Rosa
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Szanowni Państwo! To jest projekt ustawy, który sprzyja pedofilom. To jest projekt ustawy, który sprzyja ukrywaniu molestowania seksualnego. To jest projekt ustawy, który sprzyja chorobom wenerycznym, niechcianym ciążom, który sprzyja gwałtom, który sprzyja dramatom i który, jak rozumiem, ma głównie podłoże homofobiczne i antykobiece. Bo, panie wnioskodawco, bycie osobą homoseksualną, transpłciową to jest rzecz normalna i naturalna - proszę to zrozumieć - a konwencja stambulska ma zapobiegać przemocy wobec kobiet. I przeciwko temu pan występuje, przeciwko kobietom. Projekt uderza w młode osoby, w nauczycieli, w pedagogów, uderza w lekarzy, którzy chcą rozmawiać z nastolatkami o seksie, o antykoncepcji, o bezpieczeństwie, akceptacji siebie i swojego ciała. Międzynarodowe badania, rzetelnie wykonane, mówią jasno: edukacja seksualna w szkołach opóźnia lub zmniejsza aktywność seksualną młodzieży, prowadzi do częstszego stosowania antykoncepcji, buduje asertywność. Polskie Towarzystwo Seksuologiczne mówi jasno: edukacja seksualna jest ważna dla rozwoju, zapobiega formom przemocy seksualnej. W opinii Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Dermatologicznego edukacja seksualna jest podstawowym działaniem, które zmniejszy zapadalność na choroby przenoszone drogą płciową, co wykazano w badaniach naukowych. Szanowni Państwo! Rzecz najważniejsza: ochrona przed pedofilią. Przemocy seksualnej doświadcza co najmniej 20% dzieci. Chronić je może edukacja w sprawie złego dotyku oraz stawianie i świadomość granic. Taką wiedzę musi dostarczyć szkoła. Nastolatkowie mogą uprawiać seks od 15. roku życia, ale o tym seksie nie mogą już ze sobą porozmawiać, bo będą za to ukarani. Ten projekt musi zostać (Dzwonek) odrzucony. (Oklaski)
Mówca: Joanna Scheuring-Wielgus
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Jakim trzeba być podłym człowiekiem, aby teraz, gdy Polki i Polacy zmagają się z szalejącą w kraju zarazą, wyciągać z szuflady projekty łamiące prawa człowieka? Jakim trzeba być podłym człowiekiem, aby właśnie teraz wmawiać ludziom, że projekt o oszukańczym tytule ˝Stop pedofilii˝ jest najbardziej palącym problemem w Polsce? Projekt, w którym do worka z hasłem: pedofilia wrzuca się nauczycieli, lekarzy, edukatorów seksualnych i oczywiście gejów, na punkcie których PiS ma jakąś fiksację. Mam takie pytanie: Z jakiej choinki państwo się urwaliście, że pod obrady wprowadzacie projekt, który mówi o szalejącej zarazie, i projekt mówiący o tym, żeby zakazywać aborcji? Po co wprowadzacie te projekty pod obrady? Szanowni Państwo! Nie ma sensu mówić o tym projekcie, który dzisiaj jest przedstawiony, bo ten projekt to stek bzdur. Szanuję tych, którzy pod tym się podpisali, ale te osoby, które podpisały się pod tym, zostały zmanipulowane, bo w projekcie ˝Stop pedofilii˝ nie ma ani pół słowa o walce z pedofilią. Jest za to mowa o tym, aby na 3 lata zamykać te osoby, które informują dzieci o złym dotyku, o tym, czym jest HIV, czym jest rzeżączka, czym jest bezpiecznie uprawiany seks i jak uniknąć niechcianej ciąży. Ten projekt nie walczy z pedofilią, ale z edukacją seksualną. Ten projekt zawraca Polskę do mroków średniowiecza. Ten projekt gloryfikuje zabobony, a eliminuje rzetelną i naukową wiedzę. Ten projekt to gniot, zbiór absurdów i jego miejsce jest po prostu w koszu. Ten projekt uderza w bezbronność dzieci, bo dziecku jak nikomu innemu potrzebna jest wiedza o złym dotyku i o tym, że ksiądz, wujek, brat, ojciec, sąsiad ani nikt inny nie ma prawa dziecka wykorzystywać. Dlatego Lewica składa wniosek o odrzucenie tego projektu w pierwszym czytaniu. Jeszcze jedno zdanie. Jakim trzeba być draniem, aby grać tym wszystkim i właśnie teraz, podczas pandemii groźnego wirusa, wprowadzać pod obrady projekty, które walczą z prawami człowieka? Jakim trzeba być draniem i podłym człowiekiem, panie Kaczyński i pani Witek?
Mówca: Paulina Matysiak
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Na wstępie od razu ustalmy, że ten projekt to nie jest żadna walka z pedofilią. Autorzy próbują oszukać Wysoką Izbę już w samym tytule tej ustawy. Tak naprawdę chodzi o całkowity zakaz edukacji seksualnej w Polsce. To, co dla większości młodych Europejczyków jest zwykłym przedmiotem szkolnym, u nas ma być karane. To prawdziwy cel projektu i jest widoczny już w pierwszym zdaniu uzasadnienia. Co jednak przewiduje sama regulacja? Autorzy za pomocą fałszowania pojęć próbują wcisnąć przekazywanie rzetelnej wiedzy naukowej o seksualności pod zagrożenie karne do 2 lat pozbawienia wolności. Jestem przekonana, że wszyscy na tej sali zgodnie potępiamy pedofilię i wszelkie próby jej promocji. Tu nie ma miejsca na żadne wątpliwości. Rzecz w tym, że projekt opiera się na uprzedzeniach i nie ma żadnego oparcia w rzeczywistości ani w polskim prawie. Przypomnijmy, że zgodnie z polskim prawem pedofilia to obcowanie płciowe podejmowane z osobą, która nie ukończyła 15 lat. To jest żelazna granica. Oznacza to także, że młodzi ludzie, którzy ukończyli 15 lat, mogą legalnie uprawiać seks. Tymczasem projekt wprowadza karanie za propagowanie lub pochwalanie obcowania płciowego osoby, która nie ukończyła 18 lat. Mówiąc wprost, ten projekt zakłada karanie propagowania i pochwalania zachowania, które w ogóle nie jest przestępstwem. To jest absurd. Ustawa wprost prowadzi do całkowitego zakazu edukacji seksualnej wśród młodzieży. 3 lata więzienia czeka każdego, kto będzie chciał przeprowadzić zajęcia z edukacji seksualnej z siedemnastolatkami. Jeśli edukatorka powie im, że seks jest normalny i naturalny, że decyzję o podjęciu współżycia powinni podejmować świadomie, że muszą umieć stawiać granice, ale też pamiętać o odpowiednim zabezpieczeniu, to może pójść za to do więzienia. Statystyki pokazują, że młodzi ludzie, szesnastolatkowie czy siedemnastolatkowie, uprawiają seks - czy to się nam podoba, czy nie. Powinniśmy wyposażyć tych młodych ludzi w wiedzę naukową, a nie karać za mówienie o seksie. Ten projekt to prosta droga do terroryzowania młodzieży, szkoły i organizacji społecznych. To także groźne narzędzie cenzury, które pozwoli delegalizować publikacje naukowe, wycofywać programy edukacyjne, filmy i seriale, takie jak np. ˝Sex Education˝, który porusza tematykę życia intymnego młodych ludzi. Przepraszam, czy wnioskodawcy zamierzają aresztować Netflix? W kwestii seksualności młodzież potrzebuje wiedzy, a nie inkwizycji. (Dzwonek) Lewica nie popiera tych rozwiązań, jesteśmy przeciw i składamy wniosek o odrzucenie. (Oklaski)
Mówca: Krzysztof Tuduj
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Bez wątpienia o Polskę toczy się światopoglądowa batalia, od której wyniku bardzo wiele zależy. Zależy, czy Polska pozostanie ostoją normalności i chrześcijańskiej siły, z której wypłynie jej przyszła wielkość, czy też stoczy się w barbarzyńską zapaść kulturową. Antycywilizacja napiera na nas w wielu różnych odsłonach i projektach. Jednym z nich jest seksdeprawacja małoletnich czyniona pod pozorem nauki i edukacji. Łatwy dostęp do pornografii, dostępne środki komunikowania się oraz rodzice zbyt pochłonięci pracą to okoliczności, które już utrudniają wychowanie do tworzenia szczęśliwych i trwałych związków małżeńskich oraz udanych rodzin. Do powyższych okoliczności dochodzą jeszcze szalone projekty inżynierii społecznej, które swoje żniwo zbierają w krajach Zachodu, w postaci liczby rozbitych i niepełnych rodzin czy zabijania dzieci nienarodzonych. Światowa Organizacja Zdrowia tworzy absurdalne i destruktywne normy pseudoedukacyjne w zakresie płciowości, wymagając przykładowo od czterolatków doświadczeń z zakresu masturbacji. Taka edukacja seksualna, która jest zupełnie nieadekwatna do wieku dziecka, oderwana od kontekstu rodziny, zawężająca i egoistycznie traktująca problematykę życia intymnego tworzy znacznie więcej problemów, niż rozwiązuje. W swojej istocie te piekielne projekty odbierają dzieciom dzieciństwo, narażają je na problemy emocjonalne, na przedwczesne i przypadkowe zajścia w ciążę, deprawują moralnie, utrudniając późniejsze nawiązywanie zdrowych relacji w dorosłości, wreszcie narażają dzieci na bycie ofiarami pedofilii przez pozbawianie ich naturalnych mechanizmów obronnych i wykorzystywanie ich ufności. Skutki tych eksperymentów ideologicznych są naprawdę odrażające. To narusza prawo dziecka do szczęśliwego dzieciństwa, wychowania przez rodziców w atmosferze miłości i poczucia bezpieczeństwa. Narusza też naturalne prawo rodziców do wychowywania dzieci zgodnie z własnym sumieniem i przekonaniami, rodzice bowiem nie zawsze wiedzą, z jakimi treściami ich dzieci stykają się w trakcie niewinnie nazywających się zajęć. Następuje także zniweczenie kulturowych osiągnięć, regres do poziomu Holandii, w której legalnie działają partie pedofilskie. Nie możemy do tego dopuścić. (Poseł Joanna Scheuring-Wielgus: Kościelne.) Warto przy tej okazji zauważyć, że przez ostatnie 4 lata samodzielnych rządów rzekomo konserwatywnej formacji nie zostały wprowadzone regulacje prawne chroniące polskie dzieci w tym przedmiocie. Dyskutowany projekt obywatelski skierowany jest przeciwko wspomnianym złym trendom, penalizując zachęcanie do przedwczesnej inicjacji seksualnej, dlatego zasługuje na procedowanie. Konfederacja go poprze, zgłaszając później własną poprawkę. Dziękuję uprzejmie.
Mówca: Grzegorz Braun
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Szczęść Boże, pani marszałek, w pracy dla ojczyzny i wesołych świąt - w oktawie jeszcze aktualne. Nic dodać, nic ująć, jeśli chodzi o to, co przedstawiciel wnioskodawców powiedział z tej trybuny, po tym, co usłyszeliście państwo z ust kilku moich poprzedników. Słowa stare, dobre: ˝niewinność˝, ˝cnota˝, ˝dziewictwo˝, ˝czystość˝ to rzecz jasna nie są terminy prawnicze. Nie dążymy do tego, żeby polski Kodeks karny operował takimi terminami. Pamiętamy jednak - przynajmniej część z nas w tej dziś tradycyjnie opustoszałej Izbie pamięta - że kto by skrzywdził, zgorszył jednego z maluczkich, ten lepiej, żeby sobie kamień młyński u szyi uwiesił. Nie jesteśmy tak radykalni, żeby postulować wprowadzenie tego ewangelicznego zalecenia w życie na poziomie rozstrzygnięć ustawowych, kodeksowych, ale działamy w stanie wyższej konieczności. Rewolucja, której deprawacja jest narzędziem, atakuje młodych Polaków. Z tego względu z najwyższą uwagą pochylamy się nad tym przedłożeniem, nad tym obywatelskim projektem i będziemy kibicować procedurze, która - mam nadzieję - doprowadzi do jego (Dzwonek) uchwalenia. Dziękuję za uwagę.
Mówca: Urszula Augustyn
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Dziękuję. Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Cały czas, słuchając państwa wypowiedzi, zastanawiam się, czy na pewno tak samo rozumiemy słowa, których używamy, bo mam pewną wątpliwość. Przedstawiciel wnioskodawców mówi o tym, że to nie jest ustawa o edukacji. Pytanie, czy pan czytał uzasadnienie, bo całe uzasadnienie odnosi się dokładnie do edukacji. Powołuje się pan też kilkakrotnie na słowa Jana Pawła II. Nie słyszałam ani jednej wypowiedzi papieża, która byłaby przeciwko edukacji. (Poseł Monika Wielichowska: Wręcz przeciwnie.) Edukacja to przecież proces poszukiwania wiedzy, dochodzenia do wiedzy, zadawania pytań. Proszę mi powiedzieć, jak to jest możliwe, że młody człowiek może się uczyć o budowie anatomicznej żaby, a o własnej budowie anatomicznej - nie. Myślę, że wiedza, naukowa wiedza, rzetelna wiedza dobrze dobrana do wieku dziecka nigdy go nie deprawuje. Tę wiedzę trzeba mądrze, dobrze stosować, ale nie wolno być przeciwko zdobywaniu wiedzy. Mam do pana bardzo istotne pytanie: Czy pan wie o tym, że w polskiej szkole (Dzwonek) nic nie dzieje się bez wiedzy i zgody rodziców? (Poseł Janusz Korwin-Mikke: No nie, nieprawda.)
Mówca: Urszula Augustyn
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Może w takim kierunku powinien pan prowadzić swoje rozwiązania. Dziękuję.
Mówca: Beata Maciejewska
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! ˝Stop pedofilii˝ - w pełni się zgadzam z tym tytułem. Też całym sercem jestem za tym, żeby w Polsce nie było pedofilii i żeby żadne dzieci w Polsce nie były wykorzystywane seksualnie przez osoby dorosłe, ale żeby tak się stało, to musi być dobra, skuteczna edukacja seksualna. Dlatego mam pytanie do wnioskodawcy: Jak chce pan chronić polskie dzieci przed pedofilią, np. dzieci wykorzystywane przez księży? Z kim takie dziecko miałoby porozmawiać? W jaki sposób w ogóle miałoby się dowiedzieć, że jest ofiarą przestępstwa? Co zastąpi edukację seksualną w szkołach? Co zastąpi rozmowę o naszym ciele, o naszym życiu seksualnym, jeśli nie będzie tego można robić w szkole, w edukacyjnych strukturach naszego państwa? (Poseł Janusz Korwin-Mikke: Ja tego nie miałem w szkole i żyję.) Czy w związku z tym jesteśmy skazani na pedofilię księży, czy też nie, szanowny panie wnioskodawco? Dziękuję bardzo. (Oklaski)
Mówca: Jacek Tomczak
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Myślę, że trudno się dyskutuje o wielu z tych projektów obywatelskich - które powstały z inicjatywy obywateli, którzy wnieśli je, ponieważ wyrażają one istotne intencje - wtłoczonych dzisiaj w jeden segment. To pokazuje, jak dzisiejsza władza traktuje projekty obywatelskie: praktycznie uniemożliwia rzeczową debatę nad nimi, wrzucając je w ostatnim możliwym terminie. Ten projekt, jak wiele innych projektów, powstał w wyniku pewnej intencji wielu rodziców, troski o ochronę istotnych wartości konstytucyjnych. Chodzi chociażby o ochronę przez państwo polskie małoletnich przed deprawacją. Natomiast pytanie jest dzisiaj takie: Na ile ten projekt podnosi tę kwestię, a na ile rozwiązuje ten problem? Wydaje się, że brakuje tutaj szeregu definicji (Dzwonek), chociażby zdefiniowania zachowań pedofilskich.
Mówca: Jacek Tomczak
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

...co w państwa opinii stanowi tę granicę między treściami, które mogą być uznane za deprawujące, a treściami, które winny być przekazane, chociażby w ramach przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie. (Oklaski)
Mówca: Janusz Korwin-Mikke
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Poza szkołami szerzy się pedofilia. W telewizji się pokazuje, jak zacni ludzie, księża, nauczyciele itd., opowiadają o pedofilii. Wtedy każdy, kto normalnie by nie myślał o pedofilii, myśli: O, skoro tacy ludzie opowiadają o pedofilii, to musi to być coś ciekawego. Tak np. TVN promuje pedofilię. Oczywiście, że tak. O tym się nie mówiło. Ja chodziłem do szkoły. Nikt nie mówił o pedofilii i praktycznie nie było pedofilii. (Wypowiedź poza mikrofonem) Nie było wychowania seksualnego i mimo to mam ośmioro dzieci. Bez wychowania seksualnego jakoś mi się to udało. I druga sprawa, o której chcę powiedzieć. Państwo polskie chroni pedofilów. Dopóki nie będzie w Kodeksie karnym czy w ogóle w praktyce powiedziane, że będzie bezkarne to, kiedy ojciec czy stryj, czy wuj, czy inny przedstawiciel osoby pokrzywdzonej da w mordę pedofilowi, będziemy uważali, że państwo polskie chroni pedofilów. Policja tego nie zwalczy. To musi zwalczyć rodzina. My stawiamy na rodzinę, która będzie mogła zwalczać pedofilię. Dziękuję za uwagę. (Dzwonek)
Mówca: Barbara Nowacka
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoki Sejmie! Pytanie do wnioskodawców: Dlaczego pod płaszczykiem walki z pedofilią walczą z edukacją? Dlaczego de facto pozwalają pedofilom mieć tak łatwe ofiary w dzieciach? Przecież brak edukacji to ułatwienie zostania ofiarą. Dlaczego w swoim projekcie o tak szlachetnej nazwie chcą karać nastolatków za to, że próbują być szczęśliwi, że chcą mieć udane życie seksualne, czyli to, na czym nam zależy później, czyli dzieci? Dlaczego w końcu chcecie propagować w tak kłamliwy sposób homofobiczne działania? Bo to robicie. Te wasze ciężaróweczki, które jeżdżą po mieście, w czasie kiedy ludzie naprawdę mają zupełnie inne problemy, problemy ze zdrowiem, bezpieczeństwem, snują obrzydliwą homofobiczną propagandę i zwyczajnie kłamią. A nie mówicie o pedofilii w Kościele, która jest istotnym problemem. Nie mówicie o tym, czym naprawdę powinniśmy się zająć, czyli jak realnie uchronić dzieci przed pedofilią. Bardzo proste pytanie: Dlaczego pod szlachetnym płaszczykiem macie obrzydliwy pomysł, w przypadku którego karze się za wiedzę i dostęp do niej? (Oklaski)
Mówca: Małgorzata Prokop-Paczkowska
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Polska Prawica znajdowała, wymyślała różne powody przeciw edukacji seksualnej. Nie pomagały argumenty, że dzięki edukacji będzie mniej chorób, mniej niechcianych ciąż, mniej dramatów. Za to wciąż słyszymy brednie, że edukacja to seksualizacja, masturbacja, demoralizacja. Teraz polscy dewoci zrównali edukację z pedofilią. Często pada też argument, że dzieci należą do rodziny, więc to ojciec i matka mają edukować w tej dziedzinie. Już w latach 70. zadano pytanie trybunałowi praw człowieka: Czy szkoła może nauczać określonego światopoglądu, jeśli rodzice mają inny światopogląd? Trybunał stwierdził: wiedza nie zmusza do zachowań. Czyli polscy katolicy mogą się dowiedzieć, jakie są środki antykoncepcyjne albo jak chronić się przed pedofilią. (Poseł Janusz Korwin-Mikke: Nauka o obcinaniu głów nie zmusza wcale do obcinania głów, oczywiście.) Pytam więc: Czy polski Sejm chce (Dzwonek), aby szkoła to była wiedza, czy chce za wiedzę karać? Czy jesteśmy za państwem świeckim czy wyznaniowym, jak chcą wnioskodawcy? (Oklaski)
Mówca: Katarzyna Lubnauer
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Panie i Panowie Posłowie! Ta ustawa ma bardzo przewrotny tytuł: ˝Stop pedofilii˝. Projektodawcy, ale również PiS, bo jak usłyszeliśmy w stanowisku klubowym, PiS popiera tę ustawę, tak naprawdę powinni odpowiedzieć sobie na podstawowe pytania: Czy wiedza, czym jest zły dotyk, czym jest pedofilia, pomaga dziecku ustrzec się przed pedofilią, czy jest barierą dla pedofilów, wbrew temu, co państwo powiedzieli? Czy zatrzymanie jej nie spowoduje, że pedofilia będzie szersza, a dziecko nie będzie wiedziało, jak się zachować? Czy państwo chcą skazać przy pomocy tej ustawy dzieci, które mają problemy, lęki, często myśli samobójcze z powodu braku wiedzy o swojej orientacji seksualnej, na to, że nie uzyskają pomocy psychologa, któremu będzie groziła kara 3 lat więzienia? Czy państwo myślą, że najlepszym źródłem wiedzy dla młodych ludzi jest pornografia, której tak wiele jest w Internecie? Jeżeli państwo odpowiadają na wszystkie te pytania ˝tak˝, to znaczy, że państwo są zwolennikami tego bardzo groźnego projektu, projektu (Dzwonek), który daje wolną przestrzeń pedofilom, pornografii i przemocy. (Oklaski)
Mówca: Paulina Hennig-Kloska
Data: 2020-04-15 (Sejm RP, kadencja 9)

Pani Marszałek! Panie i Panowie Posłowie! Z przykrością muszę stwierdzić, że tezy i założenia ujęte w tym projekcie ustawy tak naprawdę naruszają powagę tej Izby. Zupełnie nie rozumiem, dlaczego ten projekt w ogóle się tu znalazł i dlaczego omawiamy go na tej mównicy. Stawianie na równi edukacji seksualnej z propagowaniem pedofilii dowodzi co najwyżej braku elementarnej wiedzy autorów tego dokumentu. Edukacja seksualna to najlepsza droga do zwalczania przemocy seksualnej. Chrońcie dzieci, nie pedofilów. Naszym obowiązkiem jest uczyć dzieci, po pierwsze, co to jest zły dotyk, po drugie, kiedy kończy się zabawa, a kiedy stają się ofiarami pedofili, jak stawiać granice. Edukacja seksualna to też najlepsza forma promocji zdrowia seksualnego i zapobiegania niechcianym ciążom. Więcej niechcianych ciąż to więcej powodów do aborcji. Ponoć chcecie z nią walczyć. Gdzie ta wasza walka? Chrońcie dzieci, nie pedofili. (Oklaski)