PiotrSty/sejm-speeches-corpus huggingface dataset:
Mówca: Tomasz Piotr Nowak
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Elektrownie atomowe są polską energetyczną racją stanu. Szanowni państwo, zdecydowaliśmy o budowie tych elektrowni dawno, nie ukrywam, ale w 2015 r. nastąpiło spowolnienie, w 2018 r. PiS się obudził, w 2020 r. zrobił aktualizację polskiej polityki energetyki jądrowej, którą w tej chwili my aktualizujemy, dostosowując do ram, które są obecnie obowiązujące. W tej chwili trwają konsultacje społeczne. Do 25 lipca tego roku oczekujemy na odpowiedzi od 85 podmiotów ze środowisk naukowych, ale także od jednostek samorządu terytorialnego, czyli tych jednostek, które są zainteresowane lokalizacją zarówno pierwszej, jak i drugiej elektrowni jądrowej. Pytanie, panie ministrze, pierwsze: Jakie założenie leżało u źródeł aktualizacji polskiej polityki energetyki jądrowej? Rok 2025 oznaczał dla programu m.in. decyzje co do drugiej lokalizacji elektrowni jądrowej. Dojdzie do przeprowadzenia wstępnego badania lokalizacji i rozpoczęcia wstępnego dialogu z potencjalnymi partnerami dla drugiej elektrowni. W programie wskazano Konin i Bełchatów jako potencjalne miejsca drugiej lokalizacji. Jeśli druga lokalizacja, druga elektrownia ma wystartować w 2040 r., to czas i gotowość tych lokalizacji do realizacji projektu jest kluczowy. Przyspieszamy, a nie zwalniamy. W Koninie-Pątnowie przeprowadzono w ostatnich 3 latach badania geologiczne, hydrologiczne oraz sejsmologiczne i ta lokalizacja jest pozytywnie oceniona ze względu na obiektywne czynniki warunkujące powstanie tam elektrowni jądrowej. (Dzwonek) Pytanie: W jaki sposób ministerstwo będzie przeprowadzało screening lokalizacji i czy będzie on rzeczywiście przeprowadzony w tym roku czy w 2026 r.?
Mówca: Tomasz Piotr Nowak
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Drugie pytanie: Jak ministerstwo będzie wybierać partnera dla tej inwestycji? Dziękuję bardzo. (Oklaski)
Mówca: Monika Wielichowska
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Dziękuję bardzo, panie ministrze. Sekretarz Stanu w Ministerstwie Przemysłu Wojciech Wrochna: Im również trzeba pomóc. Żebyśmy mogli rozwijać energetykę jądrową również w przypadku polskich przedsiębiorstw, muszą one przejść trudne procesy certyfikowania. Trzeba im w tym pomóc. Po to jest Centrum Kompetencji Jądrowych. Chcemy pomagać polskim przedsiębiorcom. Takie są główne założenia nowelizowanego ˝Programu polskiej energetyki jądrowej˝. Dziękuję bardzo.
Mówca: Krzysztof Gadowski
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Dziękuję. Szanowna Pani Marszałek! Panie Ministrze! Tak, ˝Program polskiej energetyki jądrowej˝ to obszerny, konkretny dokument z harmonogramami realizacji. Mówiliśmy o pierwszej elektrowni jądrowej, pan minister wspomniał o lokalizacji, jeśli chodzi o szukanie drugiej lokalizacji, a ja chciałem zapytać o małe reaktory, o SMR-y, bo to też jest przyszłość Polski. Nie musimy specjalnie budować sieci, możemy je lokalizować na terenie elektrowni konwencjonalnych, które dzisiaj funkcjonują, a których czas powoli się kończy. W ˝Programie polskiej energetyki jądrowej˝ delikatnie dotykamy tego tematu. Chciałbym pana ministra zapytać, jak to dzisiaj wygląda. Czy mamy już wskazane jakieś konkretne lokalizacje? Czy mamy już raporty oddziaływania na środowisko? O tym się wielokrotnie mówiło. Wstępnie mówiliśmy o kilkunastu SMR-ach, które chcemy budować. (Dzwonek) Bardzo proszę o informację. Dziękuję.
Mówca: Monika Wielichowska
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Bardzo proszę kończyć, panie ministrze. Sekretarz Stanu w Ministerstwie Przemysłu Wojciech Wrochna: ...Orlen Synthos, który jest dzisiaj najbardziej zaawansowanym podmiotem realizującym małe reaktory jądrowe, ma wydanych sześć decyzji zasadniczych wskazujących lokalizacje, które w tej chwili są rozwijane. Kluczowe z nich to Oświęcim i Włocławek. (Oklaski)
Mówca: Ryszard Terlecki
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Wysoki Sejmie! Mamy do czynienia z sytuacją, gdy ministerstwo, łamiąc ordynarnie autonomię uczelni, odwołuje rektora Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej, wybranego po raz drugi w demokratycznym procesie przez kolegium elektorów. Dzieje się tak wyłącznie z powodów politycznych, pod naciskiem grupki lewicowych frustratów i lokalnego wydania gazety, której nazwy tu nie będę wymieniać. Przypomnijmy fakty. Rektor Borek przejmował uczelnię, która miała 25 mln zł długu i przez ostatnie miesiące nie płaciła już ZUS-u, w takiej sytuacji był uniwersytet. Finansowo wyprowadził uczelnię na prostą, można powiedzieć. Musiał też pokonać patologie, które polegały np. na tym, że na kierunku studiów było 5 studentów na różnych rocznikach, a pracowało dla nich 30 pracowników naukowych, 30 wykładowców. Były kierunki, na których nie było naboru, zainteresowanie nimi było minimalne, a one funkcjonowały po to, żeby zapewnić utrzymanie wykładowcom. Dziś uniwersytet należy do nielicznych uczelni, w których studentów przybywa, a nie ubywa. Rektor, gdy przyszedł na pierwszą kadencję, zastał liczbę 10 tys. studentów. Dziś jest ich 19 tys. Przypomnijmy, że wiele uczelni ma problemy z koniecznością zwalniania pracowników, którzy potem odwołują się w sądzie pracy i często nawet wygrywają. Są uczelnie, które mają o wiele więcej takich przypadków, więc tu pretekst wydaje się całkowicie nieuzasadniony odnośnie do tego, żeby odwołać rektora. (Dzwonek) Dlatego uważamy, że jest to wyłącznie decyzja polityczna, która zmieni się, mamy nadzieję, gdy zmieni się niekompetentny minister razem z niekompetentnym rządem.
Mówca: Urszula Rusecka
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Pani Minister! No właśnie, czy nie jest pani wstyd powtarzać ten stek bzdur, oszczerstw wynikających z nagonki, która niestety była inspirowana nie przez związek zawodowy, bo związki zawodowe broniły rektora, dawały mu rękojmię i pozytywnie oceniały jego pracę, ale przez grupkę osób, które zawiązały pseudozwiązek zawodowy, by bronić własnych interesów, ponieważ zostały odsunięte i były związane z poprzednim rektorem. Za nic macie państwo prawo jak wasz lider, czyli stosujecie prawo tak, jak wy je rozumiecie. Powołała się pani na art. 432 ust. 5, więc proszę mi wytłumaczyć, dlaczego nie zastosowaliście państwo art. 432 ust. 1, który był, myślę, że w tej sytuacji bardziej zasadny, ani art. 27 ust. 2 ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Pominęliście państwo podstawowy akademicki tryb oceny pracy rektora. (Dzwonek) Od początku niszczyliście rektora. Siedzi tutaj na sali...
Mówca: Urszula Rusecka
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

...poprzedni pan minister Wieczorek, który nawet zabrał dodatek funkcyjny, łamiąc prawo i prawo autonomii. Wstyd, co państwo zrobiliście ze szkolnictwem wyższym. (Oklaski)
Mówca: Marcin Ociepa
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Dziękuję bardzo. Szanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Niestety z ubolewaniem obserwuję brak powagi w naszej debacie o polityce migracyjnej, o zagrożeniach związanych z bezpieczeństwem naszych granic. Chciałbym w tym pytaniu postawić w samym centrum obrońców naszych granic, funkcjonariuszy Straży Granicznej, Policji i żołnierzy Wojska Polskiego. Chciałbym upomnieć się w toku wypadków, który nieustannie ma miejsce w tej Izbie, o tych, którzy byli pomawiani, atakowani i którym stawiano zarzuty. Chciałem dzisiaj bardzo konkretnie zapytać pana prokuratora. Pytam pana premiera, ale pan premier skierował pana prokuratora na ten odcinek odpowiedzi. Odnotowuję też, że jest brak odwagi politycznej do odpowiedzi na to pytanie. Ale dlaczego państwo skierowaliście akt oskarżenia przeciwko żołnierzowi, który użył broni na naszej granicy w trakcie wykonywania czynności służbowych? Dlaczego państwo atakowaliście i nękaliście insp. Tomasza Waszczuka - policjanta, który bronił naszej granicy? Ten akt oskarżenia był kierowany tam i z powrotem, krążył, co nosi znamiona nękania. Dlaczego jest tak, że osoby, które pomawiały naszych funkcjonariuszy, strażników granicznych... Przypominam, że w trakcie ataku hybrydowego musieliśmy się mierzyć z atakami i pomówieniami o zbrodnie. Nasi żołnierze byli oskarżani o to, że zakopują ciała imigrantów na granicy. Minęło 1,5 roku. Chciałbym zapytać, czy znaleziono jakieś ciała, a jeśli nie, to czy postawiono zarzuty tym, którzy pomawiali naszych funkcjonariuszy i żołnierzy. Co się stało z panią Anną Michalską, rzecznik Straży Granicznej? Dlaczego poniosła konsekwencje, pomimo że broniła nas przed atakiem (Dzwonek) związanym z dezinformacją? Bardzo bym prosił o odpowiedź na to pytanie.
Mówca: Marcin Ociepa
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Prokuratorzy też są odpowiedzialni za nasze bezpieczeństwo i powinni ponosić za to odpowiedzialność. (Oklaski) (Głos z sali: Brawo!)
Mówca: Dariusz Piontkowski
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani minister doprowadziła do gwałtownego spadku poziomu polskiej edukacji, co sama zresztą niedawno przyznała, bo mówiła wyraźnie, że poziom zdawalności egzaminów ósmoklasisty, egzaminu maturalnego jest, delikatnie mówiąc, niewystarczający. Wystarczyło półtora roku do tego, aby obniżyć poziom nauczania w polskich szkołach. Jednym z powodów tego były m.in. prace domowe, które pani minister zlikwidowała, bo uznała, że wie lepiej niż nauczyciele, jakimi metodami należy pracować z uczniami. A przecież brak prac domowych to brak umiejętności systematycznej pracy, przygotowywania się także do egzaminów. Efekt już dzisiaj jest widoczny. Mieliście wszystko konsultować z rodzicami i nauczycielami, a przecież ta decyzja nie była z nikim konsultowana. Dopiero teraz zaczynacie robić jakieś badania, które mają stwierdzić, czy likwidacja prac domowych cokolwiek zmieniła. Ale przecież wynik egzaminów wyraźnie to pokazał. Mówiliście również o tym, że będziecie przestrzegali prawa, ale przecież to, co dzieje się dzisiaj chociażby z nauczaniem religii pokazuje, że prawa nie stosujecie w ogóle albo stosujecie je tak, jak sami rozumiecie. Bo co oznacza nieprzestrzeganie wyroku Trybunału Konstytucyjnego? To znaczy, że wbrew temu, co mówiła przed chwilą, kilka minut temu wiceminister nauki, pani w sposób rażący i systematyczny łamie prawo obowiązujące w Polsce i polski system konstytucyjny. Za to powinna pani ponieść karę, stanąć przed Trybunałem Konstytucyjnym (Dzwonek), ale również za to, że doprowadza pani do upadku polską szkołę publiczną. (Oklaski)
Mówca: Edukacji Barbara Nowacka
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Uspokojeni? No to posłuchajcie. Po pierwsze, nie wiem, gdzie pan Czarnek się podział, ale może się dowie, czym zajmuje się Ministerstwo Edukacji Narodowej. Otóż Ministerstwo Edukacji Narodowej nie zajmuje się programami nauczania, tylko podstawami programowymi. Można to było ogarnąć przez parę lat. (Oklaski) Nawet pytania nie umiecie zadać porządnie, nie mówiąc już o steku bzdur i pomówień, no ale czegoż się spodziewać pod dzbanie roku. (Poruszenie na sali, oklaski) Ale co zrobiliście z oświatą? Co zrobiliście z oświatą? To może sobie przypomnimy. (Oklaski) Wynagrodzenia nauczycieli w waszych czasach - najniższe, nie wzrastały. Nauczyciele... (Poseł Anna Paluch: Pani marszałek, proszę reagować.) (Głos z sali: To skandal.)
Mówca: Monika Wielichowska
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani minister, bardzo panią przepraszam. Szanowni państwo, nie słyszałam oburzenia, jak przemawiał tutaj wasz kolega, pan poseł Czarnek, który co drugie słowo obrażał panią minister Nowacką. Nie słyszałam tego. (Poseł Anna Paluch: Bo prawdę mówił...) Proszę się uspokoić, bo naprawdę będę wyciągać konsekwencje regulaminowe. Naprawdę chcecie tego państwo dzisiaj? Trochę mniej emocji. (Wypowiedź poza mikrofonem) Pani minister, jeszcze chwileczkę. Chce pani ze mną jeszcze podyskutować, pani poseł? Proszę o trochę spokoju i trochę mniej emocji. A jeśli odczuwacie emocje, nad którymi nie panujecie, proszę iść się przewietrzyć przed Sejm. Bardzo proszę, pani minister.
Mówca: Edukacji Barbara Nowacka
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Państwo zapominają, że debatę o oświacie śledzi też młodzież. Może byście chociaż przez chwilę, państwo posłowie z PiS, postarali się być dla nich jakimkolwiek wzorem, niekoniecznie negatywnym. (Głos z sali: Pani jest negatywnym.) W 2023 r. przejęliśmy władzę i zastaliśmy szkołę w kryzysie: zideologizowaną, niewydolną i kompletnie nieprzystosowaną do warunków zmieniającego się świata. Pamiętamy wszyscy protesty przeciwko destrukcyjnym działaniom waszego rządu. Protest nauczycielek i nauczycieli w 2019 r. doprowadził do tego, że prestiż zawodu nauczyciela drastycznie spadł, a nauczyciele czuli się zrezygnowani, pracując w takich warunkach. 73% polskich nauczycieli deklarowało niski i umiarkowany poziom satysfakcji z pracy. 58% polskich nastolatków twierdziło, że szkoła nie rozwija kompetencji potrzebnych w dorosłym życiu. 57% uczniów klas IV nie czuła przynależności do szkoły. To są badania z lat 2021, 2022 i 2023. 8 lat rządów PiS to postępujący regres zarobków nauczycieli w porównaniu do minimalnej krajowej i do średniej krajowej w gospodarce. (Poseł Przemysław Czarnek: Ale kto minimalną podnosił?)
Mówca: Edukacji Barbara Nowacka
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Miały negatywną ocenę merytoryczną. My odzyskujemy pieniądze. (Poruszenie na sali) (Poseł Przemysław Czarnek: Niech się pani nie trzęsie. Pani kłamie, ale niech się pani nie trzęsie.) Odzyskaliśmy już prawie 3,5 mln zł. (Poseł Przemysław Czarnek: Coś na uspokojenie niech pani weźmie.) Niech pan coś weźmie. (Poseł Przemysław Czarnek: Trzęsie się pani strasznie. Z tego kłamstwa się pani trzęsie.)
Mówca: Edukacji Barbara Nowacka
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Ma pan już dwie sprawy u prokuratora. Dwie sprawy i będzie pan miał zarzuty. (Poseł Przemysław Czarnek: Dziesięć mam spraw.) Rozliczymy pana za to. (Oklaski) (Poseł Przemysław Czarnek: Dziesięć mam.) Rozliczymy pana za szastanie publicznymi pieniędzmi według uznania, bez kryteriów i bez przyzwoitości. (Poseł Łukasz Kmita: Wysłaliście psychiatrę... Macie problem.) I tak jak pana, tak i wielu innych będziemy rozliczać w tym i w innych resortach za wasze... (Głos z sali: Słabe to rozliczanie, uuu...) Doczekacie, nie bójcie się. (Anna Paluch: Nie zdążycie.) Mało kto wie, ale był ˝Program wsparcia edukacji˝. Wsparcie było - 1/4 do województwa pana ministra Czarnka. Tak szastał publicznymi pieniędzmi, że z całej Polski jego województwo otrzymało najwięcej środków. (Poseł Przemysław Czarnek: Lubelskie jest w Polsce, musi pani się zastanowić nad tym. Jest w Polsce.) Ale bardzo dużo się zmieniło, proszę państwa. Bo my zmieniamy polską edukację. Kuratorzy są kuratorami niepolitycznymi, kuratorami, którzy są realnym wsparciem dla nauczycieli. I dzisiaj oglądający nas państwo doskonale wiecie, że znaliście nazwisko chociażby krakowskiej, małopolskiej kurator, a nie wiecie, kto jest dzisiaj kuratorem, bo zajmuje się pracą, a nie polityką, zajmuje się kontaktami z nauczycielami, ze szkołami. I ci, którzy wiedzą cokolwiek więcej o oświacie, w tej chwili zamilkli. (Poseł Łukasz Kmita: Kurator z Małopolski miała postępowanie dyscyplinarne i w ogóle nie powinna być kuratorem.)
Mówca: Edukacji Barbara Nowacka
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Dalej: przyjęliśmy politykę transformacji cyfrowej edukacji. To jest realizacja kamienia milowego KPO. Wy tego nie zrobiliście. Byliście skłonni rozdawać laptopy bez polityki (Dzwonek), która by tłumaczyła, czemu to się wydarza. Mamy ponad 5 mld z KPO, które trafią do szkół na modernizację sieci w szkołach, na zestawy do prowadzenia zdalnych zajęć, laboratoria STEM i AI oraz na cyfryzację egzaminów zewnętrznych. Tyle mówicie o wsparciu dla małych środowisk i ratowaniu szkół. No to przypomnę, że zamknęliście, za waszych czasów zostało zamkniętych 1435 szkół. 1435. I nie mieliście żadnego programu inwestycyjnego, który wspierałby małe szkoły, żadnego. Mieliście program, który wspierał wille kolegów. My w tej chwili mamy program, który wspiera małe szkoły, i ustawę, która pojawi się w konsultacjach, dotyczącą wsparcia dla małych środowisk, żeby małe szkoły mogły przetrwać. Bo to, panie Czarnek, jest patriotyzm, żeby wspierać społeczności lokalne, a nie żeby krzyczeć i wycierać sobie nimi gębę. (Poseł Przemysław Czarnek: Ile pani sal gimnastycznych wybudowała w tych małych szkołach? Niech pani powie ile.) Dalej, programy... (Poseł Przemysław Czarnek: Ja pani powiem. Zero.) ...˝Młodzi obywatele˝, ˝Odkrywcy˝ i ˝Nasze tradycje˝, bo my wspieramy organizacje pozarządowe, a nie z nimi walczymy. (Poruszenie na sali) (Anna Paluch: Żadnej rzeczowej odpowiedzi.) Dalej, religia w szkołach. 69% osób aprobuje niewliczanie oceny z religii do średniej na koniec roku szkolnego. (Anna Paluch: Gdzie? 100% rodziców...) 70% aprobuje łączenie klas na lekcji religii w sytuacji, gdy w jednej klasie uczniów uczęszczających na religię jest mniej niż siedmioro. 50% osób popiera ograniczenie lekcji religii w szkołach publicznych do jednej godziny tygodniowo, w tym 30% wyborców PiS. 79% społeczeństwa uważa, że religia na początku lub na końcu zajęć jest niezbędna. Zepsuliście Trybunał Konstytucyjny i teraz uważacie, że będziecie się nim posługiwać. Otóż dopóki nie będzie przywrócona praworządność w Trybunale Konstytucyjnym, to rząd stanowi prawo i to decyzje ministra są w Dzienniku Ustaw. (Poruszenie na sali, dzwonek) (Łukasz Kmita: Sejm stanowi prawo!) (Anna Paluch: Sejm stanowi prawo!) (Anna Paluch: Przeczytaj sobie konstytucję.) (Łukasz Kmita: Z wiedzy o społeczeństwie - pała.) Natomiast... (Poseł Przemysław Czarnek: Pani mówi, że ktoś tu czegoś nie wie? Pani nie wie, kto stanowi prawo.) Natomiast... (Poseł Anna Paluch: Za komuny rząd stanowił prawo.)
Mówca: Monika Wielichowska
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani minister... Halo, pani minister. (Głos z sali: Pani marszałek, czas minął.) Pani minister, to teraz ja. Teraz ja. Ja pani przedłużę oczywiście czas. Pani poseł Paluch, na podstawie art. 175 ust. 3 regulaminu Sejmu przywołuję panią do porządku. (Oklaski) (Głos z sali: Tak jest.) Panie pośle Czarnek, na podstawie art. 175 ust. 3 regulaminu Sejmu przywołuję pana do porządku. (Poseł Przemysław Czarnek: Dziękuję, pani marszałek.) Panie pośle Kmita, zwracam panu uwagę, że zakłóca pan obrady Sejmu i prowadzenie obrad. (Poseł Łukasz Kmita: Honor i zaszczyt. Dziękuję.) Panie pośle Kmita, na podstawie art. 175 ust. 3 regulaminu Sejmu przywołuję pana do porządku. Trochę mniej emocji. Dajcie państwo dokończyć w spokoju wystąpienie pani minister. Za chwilę będziecie mieli po minucie na kolejne swoje wystąpienie i będziecie mogli swoje emocje wyrzucić właśnie tutaj, na tej mównicy. Naprawdę proszę o chwilę spokoju. Pani minister, proszę kontynuować.
Mówca: Edukacji Barbara Nowacka
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Ale ma pani 100% racji. Faktycznie dajmy posłom opozycji się wyszaleć przy mikrofonie. Uspokoją się, może część z nich coś przemyśli. Ja w drugiej części chętnie opowiem państwu o planowanych reformach, w tym o reformie Kompas Jutra, którą wczoraj już w pełni sił ogłosiliśmy, do której konsultowania państwa zachęcam. Natomiast szanownych państwa polityków zachęcam przede wszystkim do tego, by o oświacie mówić merytorycznie, spokojnie i spójnie. Ja wiem, że się nie da, jak pan minister Czarnek był ministrem, ale jednak przynajmniej ci, którzy mają w sercu dobro polskiej młodzieży i polskich nauczycieli, może będą raczyli mówić na temat i prawdę. Dziękuję bardzo. (Oklaski)
Mówca: Dariusz Piontkowski
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani minister, mówiąc o zmianach w edukacji, które przeprowadza, powoływała się na sondaże, a jednocześnie nie przestrzega prawa, które obowiązuje. Jest na tyle leniwa, że nawet nie potrafi zmienić druków obowiązujących świadectw, chociaż zmieniła się już nazwa ministerstwa. Jak rozumiem, w swoich drukach firmowych pani już dawno zmieniła nazwę ministerstwa na Ministerstwo Edukacji Narodowej, ale zapomniała pani zmienić odpowiednią adnotację w drukach świadectw, gdzie nadal występuje Ministerstwo Edukacji i Nauki, którego już nie ma od kilkunastu miesięcy. Mówiła pani o tym, że chce pani ulżyć uczniom, a jednocześnie chce pani wprowadzić dodatkowe zajęcia obowiązkowe dla uczniów, bo przecież edukacja... przepraszam, chciałem powiedzieć: zdrowotna, ale tak naprawdę seksualna miała być obowiązkowa dla wszystkich uczniów. (Głos z sali: Bardzo dobrze.) Tylko i wyłącznie nacisk wyborców spowodował, że Donald Tusk zdecydował za panią, że tego przedmiotu obowiązkowego nie będzie. Pani likwiduje lekcje historii, bo przecież likwidacja HiT-u powinna oznaczać co najmniej zwiększenie o jedną godzinę historii w szkole średniej. (Dzwonek) Pani tego nie zrobiła. To oznacza, że pani... (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie, oklaski)
Mówca: Kinga Gajewska
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! W swoim wystąpieniu chciałabym skupić się na polityce cyfrowej edukacji. Czym była dla prawej strony rewolucja cyfrowej edukacji? Otóż dla państwa to był jednorazowy zakup laptopów dla jednego rocznika. Kiedy? Przed wyborami, tak żeby posłowie PiS-u mogli uprzejmie wręczyć dzieciom te laptopy. Tylko że to był tylko jeden rocznik. (Poseł Zbigniew Dolata: A pani wręczała ziemniaki.) Proszę państwa, na to miały być pieniądze z Unii Europejskiej, ale nawet to się państwu nie udało. Trzeba było później wykombinować pieniądze i na końcu zapłacił polski podatnik. A jaka jest nasza polityka? 5 mld zł na całą politykę cyfryzacji edukacji, pieniądze z KPO. 16 tys. szkół zyska laboratoria AI oraz pracownie nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki - STEM. Będą komputery nowej generacji, zestawy do zdalnego nauczania. (Dzwonek) (Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie, oklaski)
Mówca: Adam Dziedzic
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Dziękuję bardzo. Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Pytania pojawiły się w kontekście i w zakresie rzekomo katastrofalnej sytuacji w szkołach oraz niezgodnych z konstytucją Rzeczypospolitej i Prawem oświatowym decyzji podejmowanych przez minister Barbarę Nowacką. Tak twierdzą autorzy tego pytania. W związku z tym mam do nich pytanie: Czy bada to dzisiaj Trybunał Konstytucyjny? Czy państwo zgłosili to do prokuratury? Skoro jest takie pytanie z tezą, to rozumiem, że państwo podjęli czynności. Chciałbym uzyskać taką informację. Pytanie do pana ministra Czarnka. (Głos z sali: Pytania są do pani minister Nowackiej.) Panie ministrze, pamiętam pana wypowiedź w roku akademickim 2022 r. w Rzeszowie. Będzie pana pamiętał chyba cały senat tej uczelni. O tych kwestiach dotyczących autonomii wszyscy będą pamiętać w sposób negatywny. Roztoczył pan wówczas piękną wizję szpitala uniwersyteckiego. Może pan powie coś na ten temat, co pan zrobił. (Dzwonek) Chciałbym usłyszeć. (Oklaski)
Mówca: Tadeusz Tomaszewski
Data: 2025-07-10 (Sejm RP, kadencja 10)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Szanowna Pani Minister! 25% populacji dzieci i młodzieży szkolnej ma nadwagę, 90% - wady postawy. Ta nadwaga jest też powodem problemów psychicznych. Dlatego chciałem zapytać panią minister, jakie działania zostały podjęte przez rząd, jeśli chodzi o poprawę kondycji fizycznej i psychicznej polskiej młodzieży. Do tej pory mamy 4 godziny zajęć wychowania fizycznego, został wprowadzony przez resort sportu program ˝Aktywna szkoła˝, ale planuje się też zmiany w wychowaniu fizycznym oraz nowe programy nauczania. (Dzwonek) Dziękuję.