Utbildningsdepartementet

Regeringsbeslut\
I:5

2025-03-20\
U2025/00299\
U2025/00855\
Kammarkollegiet\
Box 2218\
103 15 Stockholm

# Regleringsbrev för budgetåret 2025 avseende anslag 2:64 inom utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning

Riksdagen har för budgetåret 2025 beslutat om anslag och bemyndiganden om ekonomiska åtaganden (prop. 2024/25:1 utg.omr. 16, bet. 2024/25: UbU1, rskr. 2024/25:110).

Regeringen beslutar att följande ska gälla under budgetåret 2025 för nedan angivet anslag.

# FINANSIERING

## 4 Anslag

### 4.1 Tilldelade anslag/anslagsposter (belopp angivna i tkr)

#### Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning

##### 2:64 Särskilda utgifter inom universitet och högskolor (Ramanslag)

| Disponeras av Kammarkollegiet | 1 303 824 |
| --- | --- |
| ap.1 | Master yrkeslärare (ram) | 5 330 |
| ap.3 | Arbete med att sprida kunskap om arbetsmetoder mot antisemitism (ram) | 3 500 |
| ap.4 | Informationsinsatser i utlandet (ram) | 10 197 |
| ap.5 | Svenskundervisning i utlandet (ram) | 5 079 |
| ap.6 | Centrum för hälsokriser (ram) | 3 000 |
| ap.8 | Arbetsintegrerad lärarutbildning (ram) | 31 270 |
| ap.9 | CDIO (ram) | 300 |
| ap.10 | Forskningsmedel (ram) | 1 100 |
| ap.11 | Waldorflärarutbildning (ram) | 12 218 |
| ap.12 | Praktiknära forskning - samverkan skola och högskola (ram) | 53 131 |
| ap.13 | Samordning korta kurser för yrkesverksamma (ram) | 1 500 |
| ap.15 | Kompletterande utbildning för personer med utländsk utbildning (ram) | 279 813 |
| ap.18 | Vidareutbildning av obehöriga lärare (ram) | 174 974 |
| ap.19 | Kulturskolekliv (ram) | 27 271 |
| ap.20 | Innovationsverksamhet vid universitet och högskolor (ram) | 111 270 |
| ap.22 | Utveckling av VFU i lärarutbildningen (ram) | 91 368 |
| ap.24 | VFU i vårdutbildningar (ram) | 53 533 |
| ap.25 | Ny kortare KPU (ram) | 12 000 |
| ap.27 | Ökad kunskap om oönskad sexualitet och prevention av sexuellt våld (ram) | 5 069 |
| ap.29 | Särskild kompletterande pedagogisk utbildning (ram) | 37 101 |
| ap.30 | Prov för tillträde till ukrainsk högskoleutbildning (ram) | 300 |
| ap.17 | FOI-prop. (ram) | 377 000 |
| ap.21 | STEM-delegation (ram) | 5 000 |
| ap.2 | Särskilda insatser (ram) | 2 500 |

Villkor för anslag 2:64

###### ap.1 Master yrkeslärare

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 betala ut medlen enligt nedanstående tabell:

| | |
| --- | --- |
| Lärosäte | Kronor |
| Linköpings universitet | 2 665 000 |
| Malmö universitet | 2 665 000 |
| Totalt | 5 330 000 |

Medlen ska användas för att planera och utveckla utbildning på avancerad nivå för yrkeslärare som arbetar eller avser att arbeta inom yrkeslärarutbildning. Medel avser även ersättning för helårsstudenter inom utbildning på avancerad nivå. De utbildningar som ersätts med medel från denna anslagspost ger inte lärosätena rätt till någon ersättning inom ordinarie takbelopp.

Linköpings universitet får medel för utbildning i samarbete med Göteborgs universitet och Karlstads universitet. Malmö universitet får medel för utbildning i samarbete med Linnéuniversitetet och Högskolan Kristianstad. De lärosäten som får del av satsningen ska sträva efter att utöka samarbetet kring utbildningen med fler universitet och högskolor som bedriver yrkeslärarutbildning.

Syftet med utbildningen är att utveckla och fördjupa studenternas kunskaper inom relevanta ämnesområden och inom pedagogik och ämnesdidaktik samt att vidareutveckla kunskaper inom relevant forskning och forskningsteori. Utbildningen ska ges helt eller delvis på distans och under flexibla former för att underlätta för deltagande studenter och för att ge möjlighet till kompetensutveckling för lärare inom yrkeslärarutbildningen i hela landet.

De lärosäten som får del av medel ska i årsredovisningen för 2025 redovisa arbetet under 2025 samt beskriva planerad utbildning och planerade samarbeten under 2026.

###### ap.2 Särskilda insatser

Kammarkollegiet ska efter rekvisition engångsvis utbetala 2 500 000 till Drivhuset Norden (Ekonomiska föreningen Drivhuset Norden) för bryggfinansiering t.o.m. 30 juni 2025 för arbete med att stärka entreprenörskap och företagande bland unga i högre utbildning. Medlen ska rekvireras senast den 2 maj 2025.

För bidragsmottagare gäller redovisningsskyldighet för mottagna medel. Redovisning av bidragsfinansierad verksamhet under 2025 ska lämnas senast den 25 september 2025 till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). Eventuella oförbrukade bidragsmedel ska återbetalas till Kammarkollegiet senast den 1 oktober 2025.

###### ap.3 Arbete med att sprida kunskap om arbetsmetoder mot antisemitism

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 engångsvis utbetala medlen till Göteborgs universitet för arbete under 2025 med att sprida kunskap om arbetsmetoder mot antisemitism till aktörer som har en viktig roll i att motverka antisemitism bland barn och unga, t.ex. lärare och rektorer. I arbetet ska universitetet föra dialog med relevanta aktörer. Göteborgs universitet ska i årsredovisningen för 2025 redovisa arbetet under året. Eventuella oförbrukade bidragsmedel ska återbetalas till Kammarkollegiet senast den 22 februari 2026.

###### ap.4 Informationsinsatser i utlandet

Kammarkollegiet ska kvartalsvis utbetala medlen till Svenska institutet.

Medel ska finansiera information om och presentation av svensk högre utbildning i utlandet, inklusive drift, underhåll och utveckling av den elektroniska informationsportalen med information om svensk högre utbildning till utländska studenter (studyinsweden.se) samt verksamheten i samrådsorganet för nationell samordning av informations- och marknadsföringsinsatser i utlandet.

Kammarkollegiet ska senast i mars 2025 engångsvis utbetala 500 000 kronor för att finansiera Svenska institutets förberedelsearbete med monter i samband med deltagande i konferensen European Association for International Education (EAIE) under 2025.

Svenska institutet ska redovisa användningen av medlen i årsredovisningen för 2025.

###### ap.5 Svenskundervisning i utlandet

Kammarkollegiet ska kvartalsvis utbetala medlen till Svenska institutet.

Medlen under anslagsposten ska finansiera åtgärder som främjar undervisning i svenska och undervisning om svenska förhållanden på högskolenivå i utlandet, inklusive i andra länder än EU/EES-länderna och Schweiz. Svenska institutet ska redovisa användningen av medlen i årsredovisningen för 2025.

###### ap.6 Centrum för hälsokriser

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 engångsvis utbetala 3 000 000 kronor till Karolinska institutet för att stärka arbetet med att utveckla Centrum för hälsokriser. Universitetet ska redovisa genomförda utvecklingsinsatser under 2025 i årsredovisningen och särskilt beskriva insatser för att öka kunskapen om hälsokriser samt insatser för att samarbeta med och stödja andra universitet och högskolor i deras arbete inom området. Vidare ska Karolinska institutet beskriva hur universitetet planerar att utveckla verksamheten under kommande år och hur arbetet kan fortsätta inom universitetets ordinarie verksamhet.

###### ap.8 Arbetsintegrerad lärarutbildning

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 utbetala medel i enlighet med vad som anges i tabellen.

| | |
| --- | --- |
| Lärosäte | Kronor |
| Umeå universitet | 3 187 520 |
| Linköpings universitet | 3 187 520 |
| Karlstads universitet | 3 187 520 |
| Malmö universitet | 3 187 520 |
| Mälardalens universitet | 1 019 190 |
| Högskolan i Borås | 3 187 520 |
| Högskolan Dalarna | 4 710 810 |
| Högskolan i Gävle | 509 600 |
| Högskolan Kristianstad | 3 187 520 |
| Högskolan Väst | 3 780 970 |
| Södertörns högskola | 2 124 310 |
| Totalt | 31 270 000 |

Medlen ska användas för att utveckla och bedriva arbetsintegrerad lärarutbildning som möjliggör att studenterna kan arbeta vid en skola samtidigt som de studerar på en förskollärar- eller lärarutbildning. Syftet med satsningen är att ge förutsättningar för denna studieform i hela landet, locka fler till lärarutbildningarna, ge studenterna erfarenhet inför det kommande yrkeslivet och öka kvaliteten i utbildningarna genom att kopplingen mellan teori och praktik stärks. Satsningen kan också vara ett verktyg för att möjliggöra för personer att karriärväxla och ställa om till läraryrket.

Studenterna som deltar i den arbetsintegrerade lärarutbildningen bör arbeta och studera parallellt under mer än hälften av utbildningens längd, men arbetstiden kan förläggas olika beroende på utbildningens upplägg. Med hänsyn till utbildningarnas totala längd ska lärosätena organisera utbildningen så effektivt som möjligt och därmed möjliggöra arbetsmetoder för att den verksamhetsförlagda utbildningen kan integreras och tillgodoräknas i skoltjänstgöringen. Medlen avser ersättning för kostnader under 2025 utöver de ersättningsbelopp för helårsstudenter och helårsprestationer som lärosätena avräknar mot anslagen för utbildning på grundnivå och avancerad nivå, som t.ex. kostnader för att utveckla och genomföra utbildningen i arbetsintegrerad form, kostnader för samordning med deltagande skolhuvudmän och informations- och rekryteringsinsatser för utbildningarna. Medlen avser inte ersättning för studenternas lönekostnader eller forskning. Syftet med satsningen är att utveckla arbetssätt och samordningsformer som kan ingå i en varaktig struktur för arbetsintegrerad lärarutbildning.

Av de medel som tilldelas Högskolan Dalarna avser 1 500 000kronor medel för att skapa ett nätverk för erfarenhetsutbyte kring arbetsintegrerad lärarutbildning. Högskolan Dalarna ska också arbeta för att ta fram arbetsmetoder som möjliggör för den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) att valideras och tillgodoräknas inom ramen för utbildningarna. Detta arbete bör förankras inom nätverket. Högskolan Dalarna ska inkomma med redovisning av arbetet med att ta fram arbetsmetoder för validering av VFU senast den 2 juni 2025.

I budgetpropositionen för 2020 beräknar regeringen att 30 miljoner kronor ska avsättas årligen för arbetsintegrerad lärarutbildning 2020–2026.

De lärosäten som får ta del av medel ska i årsredovisningen för 2025 redovisa vilka utbildningar som ges som arbetsintegrerad lärarutbildning, hur många helårsstudenter som ingår per utbildning, prognos för 2026 över antal helårsstudenter och utvecklingen av antalet sökande till utbildningarna. Lärosätena bör också redovisa organiseringen av utbildningen samt vilka deltagande skolhuvudmän och eventuella andra samarbetspartners som ingår i satsningen. Slutligen ska lärosätena redovisa de viktigaste erfarenheterna av satsningen samt områden för utveckling.

###### ap.9 CDIO

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 utbetala 300 000 kronor till Chalmers Tekniska Högskola Aktiebolag. Medlen avser ett kontor för CDIO Initiative (Conceive - Design - Implement - Operate). CDIO Initiative utgör ett globalt nätverk för utveckling av ingenjörsutbildningen. För bidragsmottagare gäller redovisningsskyldighet för mottagna medel. Redovisning av bidragsfinansierad verksamhet under 2025 ska lämnas senast den 1 mars 2026 till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). Eventuella oförbrukade bidragsmedel ska återbetalas till Kammarkollegiet senast den 22 februari 2026.

###### ap.10 Forskningsmedel

Medlen ska bl.a. finansiera bidrag till Chalmers Ventures AB under 2025 för kostnader för de s.k. idébankerna.

Göteborgs universitet ska enligt förordningen (2022:1390) om statligt stöd för idébanker inom holdingbolag vid universitet och högskolor pröva ansökan om stöd från Chalmers Ventures AB. Stöd får beviljas med högst 1 000 000 kronor. Stödet betalas ut av Kammarkollegiet engångsvis efter rekvisition. Chalmers Ventures AB ska inkomma med rekvisition till Kammarkollegiet senast den 15 november 2025. Rätten till stöd förfaller om rekvisitionen inte har inkommit i tid. Av rekvisitionen ska framgå det belopp som ska betalas ut i enlighet med beslut av Göteborgs universitet. En vidimerad kopia av beslut om stöd ska bifogas rekvisitionen. Kammarkollegiet ska redovisa utbetalat stöd till Chalmers Ventures AB under 2025 till Göteborgs universitet senast den 16 januari 2026.

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 utbetala 100 000 kronor till Göteborgs universitet för uppdrag att pröva ansökan om stöd från Chalmers Ventures AB i enlighet med förordningen om statligt stöd för idébanker inom holdingbolag vid universitet och högskolor. Medlen ska även täcka kostnader för uppdrag att i enlighet med samma förordning utföra den årliga rapporteringen i State Aid Reporting Interactive (SARI) och transparensrapporteringen i State Aid Transparency Award Module (TAM) för 2025.

###### ap.11 Waldorflärarutbildning

Medlen ska användas för att finansiera utbildning av lärare och förskollärare med waldorfinriktning.

Kammarkollegiet ska efter rekvisition utbetala medlen till Stiftelsen Waldorflärarhögskolan. Utbetalning ska ske kvartalsvis med utbetalningar i januari, april, juli och oktober 2025. Medlen ska användas för att årligen utbilda minst 140 helårsstudenter inom lärar- eller förskollärarutbildning med waldorfinriktning. Stiftelsen Waldorflärarhögskolan får inte ta ut avgifter av studenter för sådan utbildning för vilken ersättning utgår.

Stiftelsen Waldorflärarhögskolan är redovisningsskyldig för mottagna medel. Redovisning av bidragsfinansierad verksamhet under 2025 ska lämnas senast den 22 februari 2026 till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). Eventuella oförbrukade bidragsmedel ska återbetalas senast den 22 februari 2026 till Kammarkollegiet. Om antalet helårsstudenter vid Stiftelsen Waldorflärarhögskolan under året understiger 140 ska 87 265 kronor återbetalas för varje understigande helårsstudent.

Redovisningen ska minst omfatta nedanstående och vid behov kommenteras när det gäller:

1. antal studenter,

2. antal helårsstudenter,

3. efterfrågan på högskolans utbildningar, och

4. en redogörelse för högskolans arbete med att utveckla kvaliteten i utbildningarna.

###### ap.12 Praktiknära forskning - samverkan skola och högskola

Medlen ska användas för praktiknära forskning i syfte att bidra till en stärkt vetenskaplig grund i lärar- och förskollärarutbildningen och i skolväsendet.

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 betala ut medel för praktiknära forskning enligt nedanstående tabell:

| | |
| --- | --- |
| Lärosäte | Kronor |
| Uppsala universitet | 17 320 997 |
| Göteborgs universitet | 12 915 637 |
| Umeå universitet | 12 915 637 |
| Karlstads universitet | 9 978 729 |
| Totalt | 53 131 000 |

I fördelningen i tabellen ingår ett fast belopp om 4 104 913 kronor.

Verksamheten ska utformas och genomföras i samverkan mellan ansvariga universitet, deltagande universitet och högskolor och skolhuvudmän. Varje universitet och högskola ska samverka med flera skolhuvudmän. Det ska finnas en variation bland skolhuvudmännen med avseende på t.ex. storlek, geografiskt läge, skolform och årskurser. Forskningen som bedrivs i samverkan mellan universitet, högskolor och skolhuvudmän ska vara verksamhetsrelevant och generera forskningsresultat av hög kvalitet. Lärare och förskollärare ska ges möjlighet att medverka i planering och genomförande av forskningen.

De lärosäten som får ta del av medel ska redovisa verksamheten i årsredovisningen för 2025.

###### ap.13 Samordning korta kurser för yrkesverksamma

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 engångsvis utbetala 750 000 kronor till Uppsala universitet för samordning av arbetet med att utveckla kurser för yrkesverksamma. Medlen för att utveckla utbildningsutbudet finansieras inom anslag 2:65Särskilda medel till universitet och högskolorinom utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning.Uppsala universitet ska samordna lärosätenas arbete så att ett allsidigt och samordnat utbildningsutbud tas fram. Utbildningen ska i första hand rikta sig till yrkesverksamma i syfte att ge möjlighet till kompetensutveckling som bedöms vara särskilt viktig för att stödja samhällets gröna omställning bl.a. genom kurser inom batterier, teknik och produktionsteknik. Uppsala universitet ska lämna en samlad redovisning till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) för arbetet under 2025 senast den 15 oktober 2025. Redovisningen ska även innehålla en sammanställning av de områden som lärosätena bedömer bör prioriteras i arbetet under 2026.

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 engångsvis utbetala 750 000 kronor till Lunds universitet för samordning av arbetet med att utveckla korta kurser för yrkesverksamma med inriktning på Artificiell intelligens (AI) inom yrkesutbildningar inom t.ex. skola, vård och omsorg, socialtjänst, juridik och administration, ingenjörsutbildningar m.m. Medlen för att utveckla utbildningsutbudet finansieras inom anslag 2:65 Särskilda medel till universitet och högskolor inom utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning. Lunds universitet ska samordna lärosätenas arbete så att ett allsidigt och samordnat utbildningsutbud tas fram. Utbildningen ska i första hand rikta sig till yrkesverksamma i syfte att ge möjlighet till kompetensutveckling som bedöms vara särskilt viktig för samhället till följd av utvecklingen inom AI. Lunds universitet ska lämna en samlad redovisning till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) för arbetet under 2025 senast den 15 oktober 2025. Redovisningen ska även innehålla en sammanställning av de yrkesutbildningar som lärosätena bedömer bör prioriteras i arbetet under 2026 samt bedömning om ytterligare universitet och högskolor bör inkluderas i uppdrag under kommande år.

###### ap.15 Kompletterande utbildning för personer med utländsk utbildning

Samtliga lärosäten som tilldelas medel från denna anslagspost ska i årsredovisningarna för 2025 redogöra för antalet helårsstudenter som deltagit i utbildning som bedrivs enligt förordningen (2008:1101) om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning samt sökande och antagna till utbildning enligt ovan. Av årsredovisningarna ska även framgå de viktigaste erfarenheterna av satsningen. Medverkande lärosäten ska i årsredovisningen även redovisa:

1. antalet studenter som har genomgått utbildningen med godkänt resultat, och
2. antalet studenter som har avbrutit studierna under utbildningens gång och anledningen till detta.

Medverkande lärosäten ska redogöra för hur de arbetar med uppföljning av utbildningen och resultatet av sådan uppföljning samt lämna underlag för uppföljning och utvärdering av området som utförs av Universitetskanslersämbetet.

Medverkande universitet och högskolor ska bistå de lärosäten som har samordningsansvar för de kompletterande utbildningarna.

De utbildningar som ersätts med medel från denna anslagspost ger inte lärosätena rätt till någon ersättning inom ordinarie takbelopp.

1. Utbildningar utan samordningsansvarigt lärosäteKompletterande juristutbildningStockholms universitet har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk juristutbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Utbildningen ska riktas till högst 30 helårsstudenter per år.Medlen rekvireras på avsedd blankett som finns på Kammarkollegiets webbplats under Våra tjänster/Statsbidrag och ska innehålla de uppgifter som efterfrågas i blanketten. Rekvisitionen undertecknas av behörig företrädare och skickas via e-post till bidrag@kammarkollegiet.se.Stockholms universitet ska rekvirera medel från Kammarkollegiet senast den 5 mars 2025 respektive den 15 oktober 2025. Rätten till ersättning förfaller om rekvisitionen inte har inkommit i tid.Universitetet ska senast den 15 oktober 2025 även inkomma med redovisning till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) i fråga om antalet helårsstudenter vid utbildningen uppdelat på vår- och hösttermin. I redovisningen ska också framgå antalet sökande och antagna till utbildningen, uppdelat på vår- och hösttermin. Vidare ska universitetet redovisa en bedömning av verksamheten för de kommande två åren och redogöra för hur många helårsstudenter som universitetet beräknar få ersättning för.

| | | | |
| --- | --- | --- | --- |
| Utbildning | Beräknat antal helårsstudenter | Ersättning per helårsstudent | Beräknade medel kronor |
| Kompletterande juristutbildning | 30 | 75 189 | 2 255 670 |

2. Utbildningar med samordningsansvarigt lärosäteSamordning av kompletterande utbildningarDe universitet som anges i tabellen ska samordna utbildningsinsatserna vid de medverkande lärosätena. Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 utbetala medel till lärosätena för samordningsarbetet i enlighet med vad som anges i tabellen.Ersättning för helårsstudenter vid respektive utbildning och lärosäte utbetalas engångsvis av Kammarkollegiet. Medlen rekvireras av de samordnande lärosätena på avsedd blankett som finns på Kammarkollegiets webbplats under Våra tjänster/Statsbidrag och ska innehålla de uppgifter som efterfrågas i blanketten. Rekvisitionen undertecknas av behörig företrädare och skickas via e-post till bidrag@kammarkollegiet.se.Universiteten ska inom ramen för sitt samordningsansvar rekvirera medel från Kammarkollegiet senast den 5 mars 2025 respektive den 15 oktober 2025. Rätten till ersättning förfaller om rekvisitionen inte har inkommit i tid. För den kompletterande lärar- och förskollärarutbildningen gäller att rekvisition ska inkomma senast den 5 april 2025 respektive den 15 oktober 2025.Universiteten ska senast den 15 oktober 2025 inkomma med redovisning till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) i fråga om antalet helårsstudenter vid respektive utbildning och lärosäte uppdelat på vår- och hösttermin. I redovisningarna ska även framgå antalet sökande och antagna till utbildningen, uppdelat på vår- och hösttermin på respektive lärosäte. Vidare ska samtliga medverkande lärosäten göra en bedömning av verksamheten för de kommande två åren och redogöra för hur många helårsstudenter som lärosätena beräknar få ersättning för.Kompletterande lärar- och förskollärarutbildningGöteborgs universitet, Stockholms universitet, Umeå universitet, Linköpings universitet, Örebro universitet och Malmö universitet har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk lärar- och förskollärarutbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Utbildningen ska riktas till totalt högst 375 helårsstudenter per år.Kompletterande hälso- och sjukvårdsutbildningarKarolinska institutet har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk barnmorskeutbildning respektive fysioterapeututbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Utbildningarna ska riktas till högst 15 (kompletterande barnmorskeutbildning) respektive 15 (kompletterande fysioterapeututbildning) helårsstudenter per år.De lärosäten som anges i tabellen nedan har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk läkar-, sjuksköterske- eller tandläkarutbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Utbildningarna ska riktas till högst 100 (kompletterande läkarutbildning), 90 (kompletterande sjuksköterskeutbildning) respektive 50 (kompletterande tandläkarutbildning) helårsstudenter per år.Kompletterande biomedicinsk analytikerutbildningDe lärosäten som anges i tabellen nedan har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk biomedicinsk analytikerutbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Utbildningen ska riktas till högst 55 helårsstudenter per år.Kompletterande apotekarutbildningDe lärosäten som anges i tabellen nedan har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk apotekarutbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Utbildningen ska riktas till högst 135 helårsstudenter per år.Uppsala universitet har även möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk receptarieutbildning inom ramen för det angivna antalet helårsstudenter.Kompletterande psykologutbildningDe lärosäten som anges i tabellen nedan har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk psykologutbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Antalet helårsstudenter ska fördelas per lärosäte enligt vad som anges i tabellen.\
   Kompletterande socionomutbildning/utbildning i socialt arbeteDe lärosäten som anges i tabellen nedan har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk socionomutbildning/utbildning i socialt arbete enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Antalet helårsstudenter ska fördelas per lärosäte enligt vad som anges i tabellen.

| | | |
| --- | --- | --- |
| Lärosäte | Utbildningar som lärosätet ska samordna | Medel för samordning, kronor |
| Uppsala universitet | Apotekare, psykolog | 600 000 |
| Göteborgs universitet | Biomedicinsk analytiker | 300 000 |
| Stockholms universitet | Lärare och förskollärare, socionom/utbildning i socialt arbete | 800 000 |
| Karolinska institutet | Läkare, sjuksköterska, tandläkare | 900 000 |
| Totalt | | 2 600 000 |

| | | | |
| --- | --- | --- | --- |
| Utbildning | Beräknat antal helårsstudenter | Ersättning per helårsstudent | Beräknade medel, kronor |
| Kompletterande lärar- och förskollärarutbildning | 375 | 133 871 | 50 201 625 |

| | | | |
| --- | --- | --- | --- |
| Utbildning | Beräknat antal helårsstudenter | Ersättning per helårsstudent | Beräknade medel, kronor |
| Kompletterande barnmorskeutbildning | 15 | 172 621 | 2 589 315 |
| Kompletterande fysioterapeututbildning | 15 | 172 621 | 2 589 315 |

| | | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Utbildning | Lärosäten | Beräknat antal helårsstudenter | Ersättning per helårsstudent | Beräknade medel, kronor |
| Kompletterande läkarutbildning | Lunds universitet, Göteborgs universitet, Umeå universitet, Linköpings universitet och Karolinska institutet | 100 | 295 733 | 29 573 300 |
| Kompletterande sjuksköterskeut bildning | Göteborgs universitet, Karolinska institutet, Luleå tekniska universitet, Linnéuniversitet-et, Högskolan i Gävle | 90 | 164 257 | 14 783 130 |
| Kompletterande tandläkarutbild ning | Göteborgs universitet, Karolinska institutet, Malmö universitet | 50 | 429 078 | 21 453 900 |

| | | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Utbildning | Lärosäten | Beräknat antal helårsstudenter | Ersättning per helårsstudent | Beräknade medel, kronor |
| Kompletterande biomedicinsk analytikerutbild ning | Uppsala universitet, Göteborgs universitet, Linköpings universitet och Högskolan Kristianstad | 55 | 234 397 | 12 891 835 |

| | | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Utbildning | Lärosäten | Beräknat antal helårsstudenter | Ersättning per helårsstudent | Beräknade medel, kronor |
| Kompletterande apotekarutbildning | Uppsala universitet och Göteborgs universitet | 135 | 175 798 | 23 732 730 |

| | | | |
| --- | --- | --- | --- |
| Utbildning | Beräknat antal helårsstudenter | Ersättning per helårsstudent | Beräknade medel, kronor |
| Kompletterande psykologutbildning | 50 | 228 539 | 11 426 950 |

| | |
| --- | --- |
| Lärosäte | Antal helårsstudenter |
| Uppsala universitet | 30 |
| Lunds universitet | 10 |
| Umeå universitet | 10 |

| | | | |
| --- | --- | --- | --- |
| Utbildning | Beräknat antal helårsstudenter | Ersättning per helårsstudent | Beräknade medel, kronor |
| Kompletterande socionomutbildning/ utbildning i socialt arbete | 40 | 133 871 | 5 354 840 |

| | |
| --- | --- |
| Lärosäte | Antal helårsstudenter |
| Göteborgs universitet | 16 |
| Stockholms universitet | 15 |
| Umeå universitet | 2 |
| Malmö universitet | 5 |
| Södertörns högskola | 2 |

###### ap.17 FOI-prop.

Medlen avser kommande fördelning av resurser med anledning av propositionen Forskning och innovation för framtid, nyfikenhet och nytta (prop. 2024/25:60) och ska fördelas efter beslut av regeringen.

###### ap.18 Vidareutbildning av obehöriga lärare

Medlen avser att täcka kostnader för vidareutbildning av lärare och förskollärare enligt förordningen (2011:689) om vissa behörighetsgivande examina för legitimation som lärare och förskollärare och om högskoleutbildningar för vidareutbildning av lärare och pedagogisk personal inom förskolan som leder till lärar- eller förskollärarexamen. Utbildningarna ska enligt regeringens uppdrag anordnas av Göteborgs universitet, Stockholms universitet, Umeå universitet, Linköpings universitet, Karlstads universitet, Malmö universitet och Högskolan Dalarna (U2011/03713). Stiftelsen Högskolan i Jönköping har möjlighet att med särskilda medel anordna sådan högskoleutbildning för vidareutbildning som avses i ovan nämnda förordning.

Medlen rekvireras på avsedd blankett som finns på Kammarkollegiets webbplats under Våra tjänster/Statsbidrag och ska innehålla de uppgifter som efterfrågas i blanketten. Medlen utbetalas engångsvis av Kammarkollegiet. Rekvisitionen undertecknas av behörig företrädare och skickas via e-post till bidrag@kammarkollegiet.se.

Umeå universitet ska inom ramen för sitt samordningsansvar senast den 15 maj 2025 respektive den 15 oktober 2025 rekvirera medel från Kammarkollegiet som ersättning för registrerade helårsstudenter vid respektive lärosäte för vilka ersättning ska lämnas. Rätten till ersättning förfaller om rekvisitionen inte har inkommit i tid. Umeå universitet ska vid samma tillfällen redovisa detta underlag till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). Av redovisningen ska framgå antal sökande, antal antagna, antal helårsstudenter och antal examinerade under året inom utbildning mot respektive skolform och utbildningsinriktning.

Denna satsning berättigar lärosätena till en ersättning med 110 000 kronor per helårsstudent. De studenter som ersätts med dessa medel ger inte lärosätena rätt till någon ersättning inom ordinarie takbelopp. Totalt kan ersättning utbetalas för högst 1 418 helårsstudenter per år.

Som ersättning för arbete med tillgodoräknande, studieplanering och samordning inom ramen för uppdraget att anordna högskoleutbildning för vidareutbildning av lärare som saknar lärarexamen (U2011/03713) ska Kammarkollegiet i januari 2025 engångsvis utbetala medel i enlighet med vad som anges i tabellen.

| | |
| --- | --- |
| Lärosäte | Kronor |
| Göteborgs universitet | 2 055 351 |
| Stockholms universitet | 4 141 389 |
| Umeå universitet | 3 240 012 |
| Linköpings universitet | 2 456 871 |
| Karlstads universitet | 1 358 880 |
| Malmö universitet | 3 443 633 |
| Högskolan Dalarna | 1 266 375 |
| Stiftelsen Högskolan i Jönköping | 926 736 |
| Totalt | 18 889 247 |

Kammarkollegiet ska utbetala resterande medel från anslagsposten mot rekvisition under 2025.

###### ap.19 Kulturskolekliv

Medlen avser satsning på kulturskolekliv.

Särskilda medel till Lunds universitet, Göteborgs universitet, Stockholms universitet, Umeå universitet och Stockholms konstnärliga högskola

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 betala ut medel i enlighet med vad som anges i tabellen.

| | | |
| --- | --- | --- |
| Lärosäte | Totalt, kronor | Varav studieplanering och uppföljning, kronor |
| Lunds universitet | 5 311 886 | 600 000 |
| Göteborgs universitet | 7 726 381 | 600 000 |
| Stockholms universitet | 2 633 993 | 250 000 |
| Umeå universitet | 5 311 887 | 600 000 |
| Stockholms konstnärliga högskola | 2 194 994 | 250 000 |
| Totalt | 23 179 141 | 2 300 000 |

Medlen ska användas till att ge eller utveckla utbildning som omfattar högst 90 högskolepoäng av relevans för kulturskolan. Medlen avser en särskild satsning på utbildning utöver de utbildningar av relevans för kulturskolan som ges inom ordinarie takbelopp. De utbildningar som ersätts med medel från denna anslagspost ger inte lärosätena rätt till någon ersättning inom ordinarie takbelopp. Av tabellen ovan framgår hur mycket av de medel som utbetalas under 2025 som högst får användas till studieplanering och uppföljning. Återstående medel avser ersättning för helårsstudenter.

Lärosätena ska senast den 15 oktober 2025 komma in med underlag till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). I underlaget ska lärosätena redovisa en prognos för antalet helårsstudenter inom ramen för satsningen 2026–2028 samt beräknade kostnader per helårsstudent. En utgångspunkt för den beräknade kostnaden är att den till minst 50 procent ska motsvara ersättningsbeloppet för utbildningsområdet Undervisning i budgetpropositionen för 2025 (prop. 2024/25:1 utg.omr. 16 avsnitt 5.8).

Lärosätena ska i sina årsredovisningar för 2025 redogöra för hur medlen har använts, inklusive vilka utbildningar som har utvecklats eller bedrivits samt antalet helårsstudenter som har deltagit inom ramen för satsningen. Lärosätena ska vidare redogöra för samarbete med kulturskolan och med andra lärosäten, utveckling av distansundervisning, validering och andra åtgärder som vidtagits för att öka tillgången till och bredda utbudet av utbildning av relevans för kulturskolan.

Särskilt bidrag till Stiftelsen Stockholms Musikpedagogiska Institut

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 betala ut 4 091 157 kronor till Stiftelsen Stockholms Musikpedagogiska Institut (SMI) som ersättning för helårsstudenter inom satsningen på ett kulturskolekliv samt för utvecklingsmedel för utbildning som omfattar högst 90 högskolepoäng av relevans för kulturskolan. Under 2025 avser högst 250 000 kronor ersättning för studieplanering och uppföljning. Återstående medel avser ersättning för helårsstudenter.

För den utbildning som SMI anordnar inom ramen för satsningen under 2025 ska bidrag utgå med 174 618 kronor per helårsstudent. De helårsstudenter som ersättningen inom ramen för satsningen avser ska inte räknas in i helårsstudenter för vilka regeringen årligen lämnar bidrag till SMI i enlighet med regleringsbrev avseende anslaget 2:63 inom utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning ap. 7.

SMI ska senast den 15 oktober 2025 komma in med underlag till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). I underlaget ska SMI redovisa en prognos för antalet helårsstudenter inom ramen för satsningen 2026–2028.

SMI ska senast den 1 mars 2026 redovisa hur bidraget för 2025 har använts, inklusive vilka utbildningar som har utvecklats eller bedrivits samt antalet helårsstudenter som har deltagit inom ramen för satsningen. SMI ska vidare redogöra för samarbete med kulturskolan och med universitet och högskolor, utveckling av distansundervisning, validering och andra åtgärder som vidtagits för att öka tillgången till och bredda utbudet av utbildning av relevans för kulturskolan.

###### ap.20 Innovationsverksamhet vid universitet och högskolor

Medel för innovationskontor

Anslagsposten avser medel som fördelas för innovationskontor vid universitet och högskolor.

Universiteten ska i sin årsredovisning för 2025 redovisa hur de medel som har tilldelats har använts för att bedriva verksamheten vid innovationskontoret. Redovisningen ska beskriva inriktningen på innovationsverksamheten och målen för denna samt i förekommande fall vilken expert- eller specialistkompetens som har byggts upp. De universitet som har fått medel för att stödja högskolor bör ange vilka högskolor som stöds och med vilka tjänster. Om ett universitet inte har fått medel för att stödja högskolor men har påbörjat ett sådant samarbete, bör detta framgå av redovisningen.

I årsredovisningen ska också följande flödestal rapporteras:

1. antal idéer som har kommit in för prövning eller rådgivning från forskare respektive studenter och hur en idé definieras och avgränsas,

2. antal idéer som går vidare till verifiering från forskare respektive studenter och hur verifiering definieras och avgränsas, och

3. antal idéer som har gått vidare till företagsinkubatorer.Kammarkollegiet ska senast under januari 2025 utbetala medel för perioden den 1 januari–den 31 december 2025 i enlighet med vad som anges i tabellen.\*Uppsala universitet får medel för att stödja högskolor, särskilt Högskolan Dalarna och Högskolan i Gävle. Lunds universitet får medel för att stödja högskolor, särskilt Högskolan Kristianstad och Blekinge tekniska högskola. Kungl. Tekniska högskolan får medel för att stödja högskolor, särskilt Handelshögskolan i Stockholm, Gymnastik- och idrottshögskolan och Södertörns högskola. Chalmers Tekniska Högskola Aktiebolag får medel för att stödja högskolor, särskilt Högskolan Väst, Högskolan i Borås, Högskolan i Halmstad, Högskolan i Skövde och Stiftelsen Högskolan i Jönköping. Övriga universitet får medel för att stödja högskolor som inte är listade ovan eller för att bygga upp expertkompetens i ett område som sedan kan erbjudas till andra innovationskontor.\*\*Tidigare års fördelning för prestation baserat på Verket för innovationssystems (Vinnovas) utvärdering av innovationskontorens verksamhet.\*\*\*Medlen ska användas för ett gemensamt innovationskontor för Karlstads universitet, Linnéuniversitetet, Örebro universitet och Mittuniversitetet.

| | | | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Lärosäte | Grundbelopp | Volym | Stöd till högskolor\* | Baserat på tidigare tilldelning\*\* | Totalt |
| Uppsala universitet | 1 986 000 | 3 386 000 | 1 926 000 | 3 994 000 | 11 292 000 |
| Lunds universitet | 1 986 000 | 3 886 000 | 1 926 000 | 3 994 000 | 11 792 000 |
| Umeå universitet | 1 986 000 | 1 627 000 | 642 000 | 1 997 000 | 6 252 000 |
| Linköpings universitet | 1 986 000 | 1 738 000 | 642 000 | 2 995 000 | 7 361 000 |
| Karolinska institutet | 1 986 000 | 3 294 000 | 642 000 | 2 995 000 | 8 917 000 |
| Kungl. tekniska högskolan | 1 986 000 | 2 187 000 | 2 568 000 | 4 993 000 | 11 734 000 |
| Chalmers Tekniska Högskola AB | 1 986 000 | 1 626 000 | 3 851 000 | 1 997 000 | 9 460 000 |
| Mittuniversitetet\*\*\* | 1 986 000 | 2 077 000 | 642 000 | 4 993 000 | 9 698 000 |
| Stockholms universitet | 1 986 000 | 2 288 000 | 642 000 | 999 000 | 5 915 000 |
| Göteborgs universitet | 1 986 000 | 2 719 000 | 642 000 | 999 000 | 6 346 000 |
| Sveriges lantbruksuniversitet | 1 986 000 | 1 254 000 | 642 000 | 2 995 000 | 6 877 000 |
| Luleå tekniska universitet | 1 986 000 | 748 000 | 642 000 | 3 994 000 | 7 370 000 |
| Malmö universitet | 1 986 000 | 554 000 | 642 000 | 999 000 | 4 181 000 |
| Mälardalens universitet | 1 986 000 | 440 000 | 642 000 | 999 000 | 4 067 000 |
| Totalt | 27 804 000 | 27 824 000 | 16 691 000 | 38 943 000 | 111 262 000 |

###### ap.21 STEM-delegation

Medlen avser åtgärder med anledning av regeringens strategi för Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM-strategi) och ska fördelas efter beslut av regeringen.

###### ap.22 Utveckling av VFU i lärarutbildningen

Övningsskolor och övningsförskolor

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 utbetala medel som ersättning för verksamhet med övningsskolor och övningsförskolor inom lärar- och förskollärarutbildningar i enlighet med förordningen (2021:1335) om utbildning till lärare och förskollärare under 2025 enligt nedanstående tabell:

| | |
| --- | --- |
| Lärosäte | Kronor |
| Uppsala universitet | 6 402 612 |
| Lunds universitet | 1 358 845 |
| Göteborgs universitet | 9 672 082 |
| Stockholms universitet | 10 446 943 |
| Umeå universitet | 3 185 916 |
| Linköpings universitet | 4 909 491 |
| Kungl. Tekniska högskolan | 635 707 |
| Luleå tekniska universitet | 2 081 618 |
| Karlstads universitet | 5 730 389 |
| Linnéuniversitetet | 4 593 750 |
| Örebro universitet | 2 658 056 |
| Mittuniversitetet | 2 301 428 |
| Malmö universitet | 7 942 523 |
| Mälardalens universitet | 3 187 869 |
| Stockholms konstnärliga högskola | 75 867 |
| Gymnastik- och idrottshögskolan | 996 849 |
| Högskolan i Borås | 2 786 329 |
| Högskolan Dalarna | 3 510 079 |
| Högskolan i Gävle | 3 143 810 |
| Högskolan i Halmstad | 2 105 540 |
| Högskolan Kristianstad | 3 660 931 |
| Högskolan Väst | 2 074 784 |
| Konstfack | 524 153 |
| Kungl. Musikhögskolan i Stockholm | 429 078 |
| Södertörns högskola | 4 081 512 |
| Chalmers Tekniska Högskola AB | 91 124 |
| Stiftelsen Högskolan i Jönköping | 2 780 715 |
| Totalt | 91 368 000 |

Samtliga universitet och högskolor som tilldelas medel för verksamhet med övningsskolor eller övningsförskolor från denna anslagspost ska i årsredovisningarna för 2025 redogöra för antalet helårsstudenter som deltagit i verksamheten med övningsskolor eller övningsförskolor samt redogöra för verksamheten och de viktigare erfarenheterna av satsningen.

###### ap.24 VFU i vårdutbildningar

Medlen ska användas för att finansiera en särskild satsning på att öka tillgången till verksamhetsförlagd utbildning (VFU) i vårdutbildningar, bl.a. sjuksköterskeutbildningar.

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 utbetala medel enligt nedanstående tabell:

| | |
| --- | --- |
| Lärosäte | Kronor |
| Uppsala universitet | 2 194 851 |
| Lunds universitet | 1 927 192 |
| Göteborgs universitet | 2 301 916 |
| Umeå universitet | 2 408 982 |
| Linköpings universitet | 2 194 851 |
| Karolinska institutet | 2 569 581 |
| Luleå tekniska universitet | 1 927 186 |
| Karlstads universitet | 2 034 252 |
| Linnéuniversitetet | 2 462 515 |
| Örebro universitet | 2 141 318 |
| Mittuniversitetet | 1 980 719 |
| Malmö universitet | 2 248 383 |
| Mälardalens universitet | 2 890 779 |
| Blekinge tekniska högskola | 1 927 211 |
| Högskolan i Borås | 2 034 252 |
| Högskolan Dalarna | 1 980 719 |
| Högskolan i Gävle | 1 927 211 |
| Högskolan i Halmstad | 2 034 252 |
| Högskolan Kristianstad | 2 087 785 |
| Högskolan i Skövde | 1 873 653 |
| Högskolan Väst | 2 034 252 |
| Stiftelsen Högskolan i Jönköping | 2 087 785 |
| Marie Cederschiöld högskola AB | 2 141 318 |
| Stiftelsen Röda Korsets Högskola | 2 034 252 |
| Sophiahemmet, Ideell förening | 2 087 785 |
| Totalt | 53 533 000 |

Medlen ska användas för att utveckla VFU i hälso- och sjukvårdsutbildningar med särskilt fokus på sjuksköterskeutbildningen. Medlen kan t.ex. användas till att initiera och utveckla samarbeten med vårdgivare, höja ersättningen till vårdgivare som erbjuder VFU-platser eller erbjuda fler personer handledarutbildning. Syftet är att öka tillgången till VFU i utbildningarna.

De universitet och högskolor som får del av satsningen ska i årsredovisningen för 2025 redovisa arbetet under 2025 samt beskriva planerat arbete och planerade samarbeten under 2026. Marie Cederschiöld högskola AB, Stiftelsen Röda Korsets Högskola och Sophiahemmet, Ideell förening ska redovisa arbetet i årsredovisningen för 2025 eller senast den 3 mars 2026 i en särskild redovisning.

###### ap.25 Ny kortare KPU

Medlen ska användas för försöksverksamhet med kompletterande pedagogisk utbildning i enlighet med regeringsuppdrag (U2023/03733).

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 utbetala 2 000 000 kronor till Linköpings universitet för utbildningsplanering, samordning, utveckling och uppföljning av försöksverksamheten. Medlen kan även användas för informationsinsatser i syfte att stärka rekryteringen till utbildningen. Universitetet kan fördela medel till de lärosäten som ingår i försöksverksamheten för åtgärder under 2025. Linköpings universitet ska i årsredovisningen för 2025 redovisa vilka åtgärder som vidtagits och hur medlen har använts.

Helårsstudenter inom försöksverksamheten finansieras inom respektive lärosätes anslag för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Kammarkollegiet ska senast i juni 2025 utbetala 8 000 000 kronor till Linköpings universitet för ökad kvalitet i undervisningen inom ämnesstudier och ämnesdidaktik för studier mot grundlärarexamen i matematik respektive svenska samt mot ämneslärarexamen i matematik inom ramen för försöksverksamheten med kortare KPU.

Linköpings universitet ska i egenskap av samordnande lärosäte fördela medel för ökad kvalitet till de lärosäten som ingår i försöksverksamheten. Fördelningen ska utgå från antalet registrerade studenter i de ämnen och examensinriktningar som nämns ovan. Linköpings universitet ska i årsredovisningen för 2025 redovisa hur medlen har fördelats och vilka kvalitetshöjande åtgärder som genomförts.

Kammarkollegiet ska senast under januari 2025 utbetala 1 000 000 kronor till Linnéuniversitetet för lärosätets arbete med att planera för att under kommande år ingå i försöksverksamhet med kompletterande pedagogisk utbildning i enlighet med regeringsuppdraget. Stiftelsen Högskolan i Jönköping har möjlighet att rekvirera högst 1 000 000 kronor som ersättning för lärosätets arbete med att planera för att under kommande år ingå i försöksverksamhet med kompletterande pedagogisk utbildning i enlighet med regeringsuppdraget. Medlen ska rekvireras senast den 29 november 2025. För bidragsmottagare gäller redovisningsskyldighet för mottagna medel.

Planeringsmedlen ska bl.a. användas för att ta fram utbildning i enlighet med bestämmelserna i förordningen (2021:1336) om försöksverksamhet med kompletterande pedagogisk utbildning som leder till grundlärarexamen eller ämneslärarexamen. Lärosätena ska i sitt arbete föra en dialog med Linköpings universitet som samordnar försöksverksamheten. Lärosätena ska i sina respektive årsredovisningar för 2025 redogöra för vilka utbildningsinriktningar som planeras, lämna prognos över helårsstudenter under 2026–2027 och i övrigt rapportera om arbetet under 2025.

###### ap.27 Ökad kunskap om oönskad sexualitet och prevention av sexuellt våld

Medlen ska användas för att utveckla arbetet mot sexuellt våld genom den nationella stödtelefonen Preventell samt utökad kunskapsbas inom området oönskad sexualitet och prevention av sexuellt våld till stöd för verksamheten med stödtelefonen.

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 utbetala 5 069 000 kronor till Karolinska institutet som ersättning för universitetets deltagande i samverkan i det preventiva arbetet mot sexuellt våld. Karolinska institutet ska använda medel för att i samverkan med Karolinska universitetssjukhuset stödja driften av den nationella stödtelefonen Preventell, ta fram kunskapsöversikter och kunskapsunderlag och sprida kunskap inom området till hälso- och sjukvården och andra relevanta aktörer i hela landet. Minst 3 750 000 kronor ska användas för driften av stödtelefonen vid Karolinska universitetssjukhuset. Universitetet ska redovisa användningen av medlen i årsredovisningen för 2025.

###### ap.29 Särskild kompletterande pedagogisk utbildning

Medlen ska användas för försöksverksamhet med en särskild kompletterande pedagogisk utbildning för att få fler kvalificerade lärare med inriktning främst mot matematik, naturorienterande ämnen och teknik.

Kammarkollegiet ska efter rekvisition engångsvis utbetala 15 900 000 kronor till Insamlingsstiftelsen Teach for Sweden (Teach for Sweden) för arbete med att bl.a. rekrytera studenter till sådan försöksverksamhet. Medlen ska rekvireras senast den 29 november 2025. För bidragsmottagare gäller redovisningsskyldighet för mottagna medel. Teach for Sweden ska redovisa antalet sökande och antalet antagna deltagare 2025, prognos för antal nya deltagare under 2026, hur många som fullföljer programmet samt hur stor andel av studenterna som arbetar som lärare tre år efter avslutad utbildning. Redovisning av bidragsfinansierad verksamhet under 2025 ska lämnas senast den 3 mars 2026 till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). Eventuella oförbrukade bidragsmedel ska återbetalas till Kammarkollegiet senast den 3 mars 2026.

Luleå tekniska universitet har möjlighet att anordna försöksverksamhet med en särskild kompletterande pedagogisk utbildning i samarbete med Teach for Sweden för att få fler kvalificerade lärare med inriktning främst mot matematik, naturorienterande ämnen, teknik och språk.

Luleå tekniska universitet ska senast den 4 november 2025 rekvirera medel från Kammarkollegiet som ersättning för registrerade helårsstudenter för vilka ersättning ska lämnas. Rätten till ersättning förfaller om rekvisitionen inte har inkommit i tid. Medlen rekvireras på avsedd blankett som finns på Kammarkollegiets webbplats under Våra tjänster/Statsbidrag och ska innehålla de uppgifter som efterfrågas i blanketten. Medlen utbetalas engångsvis av Kammarkollegiet. Rekvisitionen undertecknas av behörig företrädare och skickas via e-post till bidrag@kammarkollegiet.se.

Denna satsning ger rätt till en ersättning med 112 263 kronor per helårsstudent. Totalt kan ersättning utbetalas för högst 135 helårsstudenter per år. De studenter som ersätts med dessa medel ger inte lärosätet rätt till någon ersättning inom ordinarie takbelopp.

Luleå tekniska universitet ska senast den 15 oktober 2025 inkomma med redovisning till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) när det gäller antalet registrerade helårsstudenter vid utbildningen under 2025 samt prognos för antal helårsstudenter under 2026. Luleå tekniska universitet ska i årsredovisningen för 2025 beskriva arbetet och viktigare erfarenheter av detsamma. Universitetet ska även redovisa antal helårsstudenter och antal examinerade årligen för de tre senaste åren samt prognos för 2026.

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 utbetala 5 210 000 kronor till Göteborgs universitet för arbetet under 2025 med att öka rekryteringen av lärare i matematik, naturvetenskap, språk, estetiska ämnen och slöjd i projektet Brobyggaren. Göteborgs universitet ska i årsredovisningen för 2025 redovisa antalet sökande och antagna till utbildningen 2025, antal helårsstudenter 2025 samt prognos för antal helårsstudenter under 2026. Universitetet ska beskriva arbetet och viktigare erfarenheter av detsamma.

Kammarkollegiet ska senast i januari 2025 utbetala 835 000 kronor till Högskolan i Halmstad för arbetet under 2025 med att öka rekryteringen av lärare i matematik och naturvetenskap i projektet Ämnesdidaktisk KPU. Högskolan i Halmstad ska i årsredovisningen för 2025 beskriva arbetet och viktigare erfarenheter av detsamma samt bedöma effekten av rekryteringsinsatserna inom de prioriterade områdena. Högskolan ska även bedöma behov av insatser under 2026.

Försöksverksamheterna kommer att utvärderas.

###### ap.30 Prov för tillträde till ukrainsk högskoleutbildning

Stockholms universitet ska under 2025 genomföra prov för tillträde till ukrainsk högskoleutbildning för ukrainska medborgare i Sverige (s.k. National Multi-subject Test, Unified Entrance Exam och Unified Professional Entrance Exam), i enlighet med vad som angivits i tidigare regeringsuppdraget att genomföra prov för tillträde till ukrainsk högskoleutbildning (U2023/01316). Medlen ska användas för genomförandet av detta prov.

Kammarkollegiet ska efter rekvisition engångsvis utbetala 300 000 kronor till Stockholms universitet för genomförandet av prov för tillträde till ukrainsk högskoleutbildning. Medlen ska rekvireras senast den 1 oktober 2025. Eventuella oförbrukade medel ska återbetalas till Kammarkollegiet senast den 3 mars 2026.

### 4.3 Finansiella villkor

### 4.3.1 Finansiella villkor för anslag/anslagsposter

#### Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning

| Anslag/ap | Anslagskredit | Anslagsbehållning som disponeras 2025 | Indrag av anslagsbelopp |
| --- | --- | --- | --- |
| 2:64 Särskilda utgifter inom universitet och högskolor |
| ap.1 | 0 | Inget | 0 |
| ap.2 | 0 | Inget | 0 |
| ap.3 | 0 | Inget | 0 |
| ap.4 | 0 | Inget | 0 |
| ap.5 | 0 | Inget | 0 |
| ap.6 | 0 | Inget | 0 |
| ap.8 | 0 | Inget | 0 |
| ap.9 | 0 | Inget | 0 |
| ap.10 | 0 | Inget | 0 |
| ap.11 | 0 | Inget | 0 |
| ap.12 | 0 | Inget | 0 |
| ap.13 | 0 | Inget | 0 |
| ap.15 | 39 264 | Inget | 0 |
| ap.17 | 0 | Inget | 0 |
| ap.18 | 0 | Inget | 0 |
| ap.19 | 0 | Inget | 0 |
| ap.20 | 0 | Inget | 0 |
| ap.21 | 0 | Inget | 0 |
| ap.22 | 0 | Inget | 0 |
| ap.24 | 0 | Inget | 0 |
| ap.25 | 0 | Inget | 0 |
| ap.27 | 0 | Inget | 0 |
| ap.29 | 0 | Inget | 0 |
| ap.30 | 0 | Inget | 0 |

Belopp angivna i tkr\
Anslagssparandet prövas efter eventuell omfördelning av anslagssparande\
Tabellen inkluderar anslagssparande och anslagskredit som i förekommande fall disponeras enligt 7 och 8 §§ anslagsförordningen (2011:223)

### 4.3.3 Avslutade anslagsposter

#### Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning

| Anslag/ap | Anslagstyp |
| --- | --- |
| 2:64 Särskilda utgifter inom universitet och högskolor |
| ap.16 | ram |

På regeringens vägnar

Johan Pehrson

Lina Lundblad

Kopia till

- Statsrådsberedningen, FCK, internrevisionen
- Finansdepartementet, BA
- Förvaltningsavdelningen, RK Ekonomi och affärer
- Riksdagen, utbildningsutskottet
- Statens kulturråd
- Statliga universitet och högskolor
- Universitetskanslersämbetet
- Universitets- och högskolerådet
- Riksgäldskontoret
- Akademi för Ledarskap och Teologi
- Beckmans skola AB
- Chalmers Tekniska Högskola Aktiebolag
- Enskilda Högskolan Stockholm AB
- Ericastiftelsen
- Handelshögskolan i Stockholm
- Johannelunds teologiska högskola AB
- Marie Cederschiöld högskola AB
- Newmaninstitutet AB
- Sophiahemmet, Ideell förening
- Stiftelsen Högskolan i Jönköping
- Stiftelsen Röda Korsets Högskola
- Stiftelsen Stockholms Musikpedagogiska Institut
- Stiftelsen Waldorflärarhögskolan
- Insamlingsstiftelsen Teach for Sweden

På regeringens vägnar

Johan Pehrson

Lina Lundblad

Kopia till

- Statsrådsberedningen, FCK, internrevisionen
- Finansdepartementet, BA
- Förvaltningsavdelningen, RK Ekonomi och affärer
- Riksdagen, utbildningsutskottet
- Statens kulturråd
- Statliga universitet och högskolor
- Universitetskanslersämbetet
- Universitets- och högskolerådet
- Riksgäldskontoret
- Akademi för Ledarskap och Teologi
- Beckmans skola AB
- Chalmers Tekniska Högskola Aktiebolag
- Enskilda Högskolan Stockholm AB
- Ericastiftelsen
- Handelshögskolan i Stockholm
- Johannelunds teologiska högskola AB
- Marie Cederschiöld högskola AB
- Newmaninstitutet AB
- Sophiahemmet, Ideell förening
- Stiftelsen Högskolan i Jönköping
- Stiftelsen Röda Korsets Högskola
- Stiftelsen Stockholms Musikpedagogiska Institut
- Stiftelsen Waldorflärarhögskolan
- Insamlingsstiftelsen Teach for Sweden