Förordning (2020:115) om utbildning på skolområdet och annan pedagogisk verksamhet vid spridning av viss smitta

Inledande bestämmelser

1 § Denna förordning är meddelad med stöd av 

- 29 kap. 29 § skollagen (2010:800) i fråga om 2-6, 8, 9 och 
11 §§, 

- 3 § lagen (2020:148) om tillfällig stängning av verksamheter 
på skolområdet vid extraordinära händelser i fredstid i fråga 
om 13-18 §§, 

- 4 § lagen om tillfällig stängning av verksamheter på 
skolområdet vid extraordinära händelser i fredstid i fråga om 
19 §, 

- 8 kap. 7 § första stycket 2 regeringsformen i fråga om 20 §.
Förordning (2022:144).

Stängda eller delvis stängda skolor

2 § Bestämmelserna i 3-6, 8 och 9 §§ får tillämpas om det 
behövs för att elever i förskoleklassen, grundskolan, 
grundsärskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan och 
gymnasiesärskolan ska kunna tillförsäkras sin rätt till 
utbildning enligt skollagen (2010:800), om 

1. en huvudman har bedömt att en så stor andel av personalen 
vid en skolenhet har varit frånvarande med anledning av det 
virus som orsakar covid-19 att det under viss tid inte har 
gått att bedriva verksamheten och huvudmannen därför har 
hållit skolenheten stängd eller delvis stängd, 

2. en huvudman efter samråd med smittskyddsläkare har hållit 
en skolenhet stängd eller delvis stängd som en åtgärd för att 
motverka spridning av det virus som orsakar covid-19, eller

3. en huvudman, med anledning av en rekommendation från 
Folkhälsomyndigheten som berör skolområdet, har hållit en 
eller flera skolenheter stängda eller delvis stängda.

Med att en skolenhet är stängd avses att skolenhetens lokaler 
är stängda för eleverna, men att undervisning bedrivs där 
eleven och läraren är åtskilda i rum men inte i tid, eller i 
både rum och tid, eller att någon verksamhet tillfälligt inte 
alls bedrivs. 

Med att en skolenhet är delvis stängd avses att utbildning 
bedrivs med en mindre andel elever närvarande i skolenhetens 
lokaler och att övrig undervisning bedrivs där eleven och 
läraren är åtskilda i rum men inte i tid, eller i både rum och 
tid, eller att viss verksamhet tillfälligt inte alls bedrivs.
Förordning (2022:144).

Obligatoriska skolformer

Lärotider

3 § En huvudman för förskoleklass, grundskola, grundsärskola, 
specialskola eller sameskola får frångå vad som föreskrivs i 
7 kap. 17 § andra stycket skollagen (2010:800) och besluta att 
utbildningen ska omfatta fler skoldagar under ett läsår eller 
fler timmar per dag än som anges där eller att utbildningen 
ska förläggas till lördagar, söndagar eller andra helgdagar.

En huvudman för grundskola, grundsärskola, specialskola eller 
sameskola får besluta att utbildningen ska omfatta färre 
skoldagar eller lovdagar per läsår, att utbildningen ska 
förläggas till andra dagar än måndag-fredag eller att läsåret 
ska börja eller sluta annan tid än vad som föreskrivs i 3 kap. 
2-4 §§ skolförordningen (2011:185).

En huvudman för grundskola får förlägga lovskola till annan 
tid än vad som föreskrivs i 10 kap. 23 a-c §§ skollagen.

Eleverna ska totalt sett få den undervisningstid de har rätt 
till enligt skollagen.

Undervisningstidens fördelning

4 § En huvudman för grundskola, grundsärskola, specialskola 
eller sameskola får besluta att undervisningstiden i ett eller 
flera ämnen ska fördelas mellan stadier på ett annat sätt än 
som föreskrivs i den timplan som gäller för skolformen enligt 
bilaga 1-4 till skolförordningen (2011:185).

Gymnasieskolan och gymnasiesärskolan

Lärotider

5 § En huvudman för gymnasieskola eller gymnasiesärskola får 
besluta att

1. ett läsår ska omfatta fler eller färre veckor eller färre 
skoldagar eller lovdagar än vad som föreskrivs i 3 kap. 1 § 
gymnasieförordningen (2010:2039),

2. ett läsår ska börja eller sluta vid andra tider än vad som 
föreskrivs i 3 kap. 2 § samma förordning, eller

3. skolarbetet får förläggas till andra dagar än måndag-fredag 
och fördelas på annat sätt under läsåret än vad som föreskrivs 
i 3 kap. 3 § samma förordning.

Eleverna ska totalt sett få den undervisningstid de har rätt 
till enligt skollagen (2010:800).

6 § Om antagningen till gymnasieskolans nationella program 
eller introduktionsprogram utformade för en grupp elever, till 
följd av ändrade lärotider enligt 3 §, har senarelagts i en 
sådan utsträckning att den inte är möjlig till ett läsår som 
börjar i augusti, får en huvudman för gymnasieskolan fatta ett 
beslut som avses i 5 § första stycket 2. Detta gäller även en 
huvudman som inte omfattas av 2 §. Förordning (2020:188).

Gemensamma bestämmelser

7 § Har upphävts genom förordning (2022:144).

Utbildningens förläggning vid viss skolenhet

8 § Om det behövs får en huvudman för förskoleklass, 
grundskola och grundsärskola besluta att elever vid en viss 
skolenhet ska ges utbildning vid någon annan av huvudmannens 
skolenheter även i andra fall än som anges i 9 kap. 15 §, 
10 kap. 30 § och 11 kap. 29 § skollagen (2010:800).

9 § Om det behövs får en huvudman för grundskola, 
grundsärskola, specialskola, sameskola, gymnasieskola eller 
gymnasiesärskola överlämna uppgifter som avser undervisning på 
entreprenad till en annan huvudman utöver vad som är 
föreskrivet i 23 kap. skollagen (2010:800).

10 § Har upphävts genom förordning (2022:144).

Information

11 § En huvudman som håller en skolenhet stängd enligt 2 § 
första stycket 1-4 eller vars skolenhet omfattas av 
föreskrifter om stängning enligt 2 § första stycket 5 ska 
informera eleverna och vårdnadshavarna om det.
Förordning (2020:149).

11 a § Har upphävts genom förordning (2022:144).

11 b § Har upphävts genom förordning (2022:144).

11 c § Har upphävts genom förordning (2022:144).

12 § Har upphävts genom förordning (2022:144).

Omsorg för vissa barn och elever i förskolan, fritidshemmet 
eller annan pedagogisk verksamhet om regeringen meddelat 
föreskrifter om stängning

13 § Om regeringen med stöd av 3 § lagen (2020:148) om 
tillfällig stängning av verksamheter på skolområdet vid 
extraordinära händelser i fredstid meddelar föreskrifter om 
att förskoleenheter, fritidshem eller annan pedagogisk 
verksamhet enligt 25 kap. skollagen (2010:800) tillfälligt ska 
hållas stängda ska, trots dessa föreskrifter, sådan verksamhet 
fortsätta att bedrivas i den utsträckning som föreskrivs i 
14 §. Förordning (2020:149).

14 § Förskola, fritidshem eller annan pedagogisk verksamhet 
enligt 25 kap. skollagen (2010:800) ska bedrivas i sådan 
omfattning att barn och elever som ska erbjudas förskola eller 
fritidshem enligt skollagen och har en vårdnadshavare som 
deltar i samhällsviktig verksamhet inom sådana 
samhällssektorer som anges i 17 § kan erbjudas omsorg i den 
omfattning det behövs för att sådan samhällsviktig verksamhet 
ska kunna upprätthållas.

Förskola eller fritidshem ska även erbjudas barn och elever 
som av fysiska, psykiska eller andra skäl är i behov av sådant 
särskilt stöd i sin utveckling som endast kan erbjudas i 
förskola eller fritidshem. Förordning (2020:149).

15 § Barnets eller elevens hemkommun ansvarar i egenskap av 
huvudman för att verksamhet enligt 14 § anordnas. Sådan 
verksamhet ska så långt som möjligt motsvara den verksamhet 
som barnet eller eleven normalt skulle delta i.

Kommunen ska informera vårdnadshavarna om att verksamhet 
enligt 14 § finns. 

Barnets eller elevens vårdnadshavare ska anmäla behov av 
omsorg till hemkommunen. Kommunen får begära att behovet 
styrks med intyg från den som bedriver den samhällsviktiga 
verksamheten. Behov av omsorg enligt 14 § andra stycket kan 
också anmälas av socialtjänsten. Förordning (2020:149).

16 § Om det behövs får hemkommunen överlämna uppgifter på 
entreprenad till en annan huvudman utöver vad som föreskrivs i 
23 kap. skollagen (2010:800). Förordning (2020:149).

17 § Med samhällsviktig verksamhet avses en verksamhet som 
uppfyller minst ett av följande villkor:

1. ett bortfall av eller en svår störning i verksamheten kan 
ensamt eller tillsammans med motsvarande händelser i andra 
verksamheter på kort tid leda till att en allvarlig kris 
inträffar i samhället,

2. verksamheten är nödvändig eller mycket väsentlig för att en 
redan inträffad kris i samhället ska kunna hanteras så att 
skadeverkningarna blir så små som möjligt.

De samhällssektorer som avses i 14 § är: 

1. energiförsörjning, 

2. finansiella tjänster, 

3. handel och industri, 

4. hälso- och sjukvård samt omsorg, 

5. information och kommunikation, 

6. kommunalteknisk försörjning, 

7. livsmedel, 

8. militärt försvar,

9. offentlig förvaltning, 

10. skydd och säkerhet, 

11. socialförsäkringar, och

12. transporter.
Förordning (2020:149).

Bemyndigande

18 § Myndigheten för samhällsskydd och beredskap får, efter 
att ha gett länsstyrelserna tillfälle att yttra sig, meddela 
närmare föreskrifter om tillämpningen av 14 § första stycket, 
15 § tredje stycket och 17 § samt meddela föreskrifter om att 
ytterligare samhällssektorer ska omfattas av 17 §.
Förordning (2020:149).

Omsorg för vissa barn och elever i förskolan, fritidshemmet 
eller annan pedagogisk verksamhet om en huvudman beslutar om 
tillfällig stängning

19 § Om en huvudman för en förskoleenhet, ett fritidshem eller 
annan pedagogisk verksamhet enligt 25 kap. skollagen 
(2010:800) med stöd av 4 § lagen (2020:148) om tillfällig 
stängning av verksamheter på skolområdet vid extraordinära 
händelser i fredstid beslutar att hålla verksamheten stängd 
gäller det som anges i 14-17 §§ och i föreskrifter meddelade 
med stöd av 18 §. Det som enligt 15 och 16 §§ gäller för 
barnets eller elevens hemkommun ska i sådant fall gälla 
huvudmannen.

Huvudmannen ska informera barnens eller elevernas hemkommun om 
stängningen och om eventuella entreprenadavtal enligt 16 §.
Förordning (2020:149).

Överklagandeförbud

20 § Beslut enligt denna förordning får inte överklagas.
Förordning (2020:149).


Övergångsbestämmelser

2021:810

1. Denna förordning träder i kraft den 10 augusti 2021.

2. En huvudman som håller en skolenhet öppen och som har 
tillämpat 7 § med stöd av 11 b eller 11 c § i den tidigare 
lydelsen får tillämpa 5 och 9 §§ på utbildning i 
gymnasieskolan och 3, 4 och 9 §§ på utbildning i grundskolans 
högstadium, om det behövs för att tillförsäkra elever deras 
rätt till utbildning enligt skollagen (2010:800).

2022:144

1. Denna förordning träder i kraft den 1 april 2022.

2. En huvudman som har tillämpat den upphävda 7 § med stöd av 
11 a eller 11 b § får fortsätta att tillämpa 3-5 och 9 §§ till 
och med den 31 juli 2022, om det behövs för att tillförsäkra 
elever deras rätt till utbildning enligt skollagen (2010:800).