L'objet de l'invention concerne un système échelles à utilisations éducatives multiples. I1 est destiné à être utilisé principalement dans les écoles et les centres pédagogiques et sportifs afin de procurer aux enfants des notions d'équilibre et d'établir des parcours en association avec les éléments faisant l'objet des brevets nO 72 19623 et nO 75 29176. Les dispositifs connus de ce genre n'offrent pas de grandes variétés de combinaison et sont pour la plupart limitatifs quant aux posslbilités d'utilisations dans le domaine de la pédagogie. Le dispositif suivant l'invention supprime ces inconvénients et permet non seulement une utilisation autonome des échelles (par exemple montée d'échelle, marche sur échelle horizontale et descente sur toboggan) mais également une multitude de solutions grâce à son association prévue avec les socles de quelque dimension qu'ils soient. La multiplicité des combinaisons des différents systèmes les composant offre une grande variété d'utilisation. Cet appareil est transformable et démontable, Sur les dessins annexés donnés à titre d'exemple non limitatif d'une des formes de réalisation de l'objet de l'invention. La figure 1 montre une vue d'ensemble d'une des combinaisons possibles à savoir : montée d'échelle, marche sur échelle horizontale et descente sur échelle toboggan 1. La figure 2 montre en vues de face et de dessus une des deux échelles qui ont la particularité de comporter plusieurs trous calibrés 2 sur leurs montants 3. Le système comporte une échelle faisant office de toboggan gracie à une surface plane fixée sur les montants et comportant également des trous calibrés sur ces derniers. La figure 3 montre un système d'entretoise 4 qui a pour but de régler et maintenir deux échelles dans un angle donné. Ces entretoises peuvent être soit des échelles de largeur inférieure, soit des mini échelles prévues à cet effet, soit tout autre dispositif adéquat. La figure 4 montre le système d'ancrage des entretoises sur les échelles caractérisé par une encoche en extrémité de montant qui s'emboftte dans un barreau d'échelle 5. Un élastique 6 ou tout autre système adapté assure le maintien. Les mini échelles peuvent également être utilisées pour accéder à un socle par exemple. Un réglage de l'inclinaison des échelles peut être effectué selon le choix des barreaux où sont fixées les entretoises. La figure 5 montre en vue de face et de droite un axe 7 qui, enfilé dans des trous des montants de deux échelles ou autre système prévu à cet effet, permet la liaison et le réglage de l'inclinaison des deux éléments. 1l est muni en une extrémité d'une butée d'arrêt 8 et à l'autre extrémité d'un excentrique 9 par exemple permettant l'arrêt total en translation. Cet axe permet la liaison de tous éléments comportant des trous prévus à cet effet. Le système comprend des rou4 adaptables tant sur les échelles que sur les socles par l'intermédiaire des axes, l'ensemble faisant office de chariot ou de balançoire roulante. La figure 6 montre un support mural perforé caractérisé par deux montants perforés fixés sur une surface plane 10 également percée 11 recevant tous appareils prévus à cet effet (poutres, barres ... voir brevet n' 75 29176) et pouvant recevoir grâce aux trous des montants, échelles ou toboggan. Ils sont prévus pour astre fixés contre un mur. La description ci-dessus montre l'extrême diversité des combinaisons possibles du système et les réglages et adaptations possibles grâce aux trous prévus à cet effet. Toutefois les formes, dimensions et dispositions des différents éléments pourront varier dans la limite des équivalents, comme d'ailleurs les matières utilisées pour leur fabrication, sans changer pour cela la conception générale de l'invention qui vientd'être décrite. 1 - Système d'échelles à utilisations éducatives multiples caractérisé par des échelles combinatoires toboggan ou autre, ayant la particularité de comporter des trous calibrés sur les montants, par des axes de liaison, par des entretoises de réglage et de blocage, par des roues et des supports muraux perforés et dont la caractéristique principale est de pouvoir s'associer entre eux et avec les éléments du brevet nO 75 29176 2 - Dispositif suivant la revendication 1 se caractérisant par des échelles dont les montants sont percés de trous calibrés recevant des axes de verrouillage prévus à cet effet. 3 - Dispositif suivant la revendication 1 se caractérisant par des axes de verrouillage seyant de liaison ou d'essieux et comportant à une extrémité une butée, et à l'autre extrémité un dispositif permettant l'arrêt en translation. 4 - Dispositif suivant la revendication 3 se caractérisant par un excentrique sous forme de rondelle à double excentrage placé en bout d'axe. 5 - Dispositif suivant la revendication 1 se caractérisant par une entretoise qui peut être soit une échelle de largeur inférieure aux échelles de base, soit des pièces avec encoche en bout, soit tout autre système comme par exemple des montants perforés utilisables avec les axes précités. 6 - Dispositif suivant la revendication 5 se caractérisant par une encoche en bout de montant en forme de demi cercle. Le montant comporte un élastique qui entoure le barreau de l'échelle et qui en reprenant appui sur le barreau assure le maintien des deux éléments. 7 - Dispositif suivant la revendication 1 se caractérisant par un support mural perforé formé de deux montants percés, d'une surface plane fixée sur les montants également perforée, et d'un système de fixation au mur par chevilles.