-L'invention se rapporte au produit nouveau constitué par un tableau en relief à peindre ou à colorier par les enfants. La première formation familiale et scolaire chez les tout jeunes enfants débute par le coloriage. On fournit à l'enfant une feuille ou un cahier où les formes des objets des personnages et autres sont déjà tracées. Les domaines ainsi délimités constituent autant de surfaces à colorier ou à peindre en couleurs différentes. Le coloriage de ces dessins préparés donne aux jeunes enfants le sens des limites sur des formes reproduites à plat. Ces limites marquent le passage d'une zone de couleur à l'autre. Au fur et à mesure de ces exercices, la précision du coloriage se développe chez l'enfant et les dépassements des limites tracées deviennent plus rares. On ntenseigne que plus tard le tracé par des exercices de dessin très simples au départ sur des pages prédessinées à compléter puis par la reproduction d'un modèle et, finalement, par la composition. On développe aussi la précision du trair par l'écriture. Cette vision des formes reproduites à plat et ces exercices sur un support plan ne préparent pas directement le tout jeune enfant à l'appréhension du monde restreint qui l'entoure, limité au début à sa chambre, à son cadre familial puis à son cadre scolaire. Le souhait et le souci des parents est de pouvoir développer plus rapidement ou directement chez leur enfant le sens des couleurs et des formes. Les enseignants pressentent et souhaitent un support pédagogique simple qui permettrait d'éveiller directement chez les tout jeunes enfants, de développer et d'entretenir le sens de la perception et de la reproduction du relief et des couleurs. Le premier objet du tableau en relief à peindre ou à colorier selon l'invention est de satisfaire à ce besoin de support pédagogique destiné à permettre de déve lopper, par l'exercice chez les enfants, notamment les tout petits, le sens de l'association des formes et des couleurs. Par le faible prix de revient de ce support et des accessoires à peindre cu à colorier, cette possibilité est ouverte à tous. Le support selon l'invention constitue, par ailleurs, un cadeau utile. On atteint cet objectif, d'une part, en reproduisant en relief, de préférence par thermoformage dans un support de matière plastique, des personnages, animaux ou objets familiers aux jeunes enfants ou les intéressant, susceptibles de faire partie de leur entourage, de leur vie de tous les jours, et, d'autre part, en traitant les surfaces à peindre ou à colorier de façon à faciliter l'étalement des couleurs. Les formes du relief sont adaptées au coloriage par les enfants, par la multiplication des plats, des zones anguleuses et9 de façon générale; des saillies et des creux conformés de façon plus p-récise où les zones progressives de changement de relief sont redîtes par leur étendue et leur nombre. L'invention sera bien comprise à la lecture de la description qui suit du tableau en relief selon l'invention et de la façon de le fabriquer, en référence au dessin dans lequel : - les figures la et lb sont des représentations en plan et de profil d'un personnage rendu en relief par le tableau selon l'invention, - les figures 2a et 2b sont des vues identiques présentant un animal. Le tableau en relief selon l'invention reproduit les formes des personnages, animaux ou objets familiers aux jeunes enfants ou interessant les enfants en général, afin de favoriser le développement de l'association des formes et des couleurs. Chaque personnage, animal qu objet sélectionné 1 est reproduit en relief sur une ébauche. Les formes choisies sont reproduites en les adaptant à la capacité de coloriage des jeunes enfants par accentuation et multiplication des plats 2, en rendant les zones anguleuses 3 plus prononcées et plus nombreuses, en accentuant les saillies 4 et les creux 5 par réduction des zones intermédiaires 6. On pourra également délimiter certaines zones en les marquant par des tracés 7 ou par des nervures 8. Bien entendu, les accentuations du relief seront plus ou moins prononcées en fonction de l'effet recherché et de l'aptitude des enfants au coloriage liée à leur tranche d'age. L'ébauche ainsi travaillée permet de confectionner l'empreinte qui servira à la fabrication des tableaux selon l'invention par le procédé connu de thermoformage dans une matière synthétique telle que polystyrène, polyéthylène, matière connue sous le sigle ABS ... Les surfaces à peindre sont traitées mécaniquement par projection ou, de préférence, par l'action chimique ou physico-chimique d'un produit détergent, décapant, mordant afin de rendre l'application et l'étalement des couleurs plus homogènes et plus faciles par crayon de couleurs ou au pinceau. L'effet recherché est l'augmentation de la porosité. Le traitement par application locale d'un mélange à base d'alcool ou trempage dans une solution alcoolisée donne toute satisfaction. Il est bien entendu que l'invention décrite cidessus ne se trouve pas limitée aux seuls modes de réalisation décrits et représentés et que diverses modifications simples et du domaine des équivalents entrent pleinement dans son cadre. REVENDICATIONS 1. Tableau en relief à peindre ou à colorier pour enfants caractérisé en ce que l'on reproduit en relief des personnages, animaux ou objets familiers aux enfants ou susceptibles de les intéresser, en adaptant les formes du relief à la capacité et à l'adresse des enfants et en traitant chaque surface à peindre ou à colorier de façon à faciliter le passage de la couleur au pinceau, au crayon ou par tout autre moyen. 2. Tableau en relief selon la revendication 1 caractérisé en ce que l'adaptation est obtenue par accentuation du relief. 3. Tableau en relief selon les revendications 1 et 2 caractérisé en ce que l'on accentue plus ou moins le relief en fonction de l'effet recherché. 4. Tableau en relief selon la revendication 1 caractérisé en ce que l'on conforme les personnages, animaux ou objets par thermoformage dans un support plan d'une matitre plastique. 5. Tableau en relief selon la revendication 1 caractérisé en ce que l'on multiplie les plats (2). 6. Tableau en relief selon la revendication 1 caractérisé en ce que l'on accentue les saillies (3) et les creux (4) en rédulsant les zones intermédiaires (5) de modification progressive de relief. 7. Tableau en relief selon la revendication 1 caractérisé en ce que l'on délimite par des tracés (6) ou par des nervures (7) certaines zones du relief. 8. Tableau en relief selon la revendication 1 caractérisé en ce que l'on traite les surfaces à peindre mécaniquement ou par action chimique ou physico-chimique à l'aide d'un produit détergent, décapant, mordant,.afin de rendre la surface moins lisse et favoriser ainsi l'application et l'étalement des couleurs. 9. Tableau en relief selon les revendications 1 et 8 caractérisé en ce que l'on traite les surfaces à peindre par application d'un mélange à base d'alcool ou trempage dans une solution alcoolisée. 10. Tableau en relief en tant que produit nouveau.