Véhicule pour enfants La présente invention concerne un véhicule pour enfants, et plus particulièrement un véhicule perfectionné de façon à éveiller encore plus leur intérêt. Ce qui présente un intérêt particulier dans la présente invention est qu'il s'agit d'un véhicule construit de manière que l'enfant puisse s'asseoir dessus (ses jambes s'étendant de chaque côté), et l'entraîner en poussant sur le sol avec ses jambes. On a vu apparaître sur le marché des véhicules pour enfants de ce genre simulant des automobiles, des motocyclettes, des avions, des locomotives, des tram- ways, des animaux et autres. Une telle variété de formes statiques favorise notablement l'éveil de l'intérêt des enfants. En outre, on pense que des variantes dynamiques, en particulier lorsque leur fonctionnement est de nature inattendue, pourraient susciter l'intérêt des enfants de façon encore plus intense. En conséquence, un objet principal de l'invention est un véhicule pour enfants ayant non seulement une forme statique susceptible d'intéresser les enfants, mais également une fonction dynamique. En bref, l'invention propose un véhicule pour enfants comprenant un jouet du type des pistolets à bouchon ou à fléchettes et muni de moyens pour tirer et d'un ressort apte à être actionné Plastiquement par la manoeuvre desdits moyens, ceci pour tirer un projectile. Les objets et caractéristiques ci-dessus de la présente invention, et d'autres encore, apparaîtront plus clairement à la lecture de la description détaillée qui suit, référence 3U étant faite aux dessins ci-annexés dans lesquels: la figure 1 est une vue en perspective représentant l'aspect externe d'un mode de réalisation de la présente invention, la figure 2 est une vue en coupe fragmentaire représen- tant le mécanisme interne d'un jouet 5 du type à pistolet à 2 2492267 bouchon et la relation entre l'enveloppe avant 2 et le reste du corps 3 du véhicule représenté à la figure 1, la figure 3 est une vue latérale de droite, partiellement en coupe, représentant l'avant du véhicule représenté à la figure 1, et la figure 4 est une vue en perspective fragmentaire du véhicule selon la ligne IV-IV de la figure 2. La figure 1 est une vue en perspective montrant l'aspect externe d'un mode de réalisation de l'invention. Dans ce mode de réalisation, le véhicule pour enfants comprend un corps de véhicule 1 réalisé en une matière plastique rigide ou analogue. Le corps 1 du véhicule comprend une enveloppe avant 2. Le reste du corps 3, à l'exclusion de l'enveloppe avant 2, est constitué sous forme d'un moulage séparé de l'enveloppe avant 2. Ainsi que cela sera décrit plus en détéil ci-après, l'enveloppe avant 2 est supportée de manière à pouvoir être ouverte -et fermée par rapport au reste du corps 3. Un siège 4 est prévu sur le reste du corps 3. La partie arrière du reste du corps 3 est munie d'une poignée 10. La partie du reste du corps 3 qui est située relativement en avant est munie d'un volant 7. Le fond du reste du corps 3 est muni de paires de roues avant 8 et de roues arrière 9. Les roues avant 8 peuvent être disposées de manière à pouvoir tourner autour de l'axe du volant 7 en manoeuvrant ce volant. L'extrémité avant du corps 1 du véhicule est munie d'un bouton-poussoir 11 dont la manoeuvre établit un état dans lequel l'enveloppe avant 2 s'ouvre par rapport au reste du corps 3, comme décrit ci-dessous. L'enveloppe avant 2 est munie d'un jouet 5 du type à pistolet à bouchon, qui est caractéristique de la présente invention, ce jouet 5 comprenant une paire de canons 13. Référence étant faite maintenant aux figures 1 à 3, on commencera par décrire un mécanisme d'ouverture et de fermeture et un mécanisme de blocage de l'enveloppe avant 2. Dans cette disposition et comme représenté à la figure 2, l'enveloppe avant 2 est fixée à un arbre 30 de manière à pouvoir être tournée dans la direction de la flèche D par rapport au reste du corps 3. Un ressort 31 est monté autour de l'arbre 30 et s'applique par ses extrémités contre l'enveloppe avant 2 et le reste du corps 3, de manière connue, sollicitant l'enveloppe avant 2 en direction de l'ouverture. D'un autre côté et comme représenté à la figure 3, l'extrémité arrière du bouton- poussoir Il comporte un organe de verrouillage 23. Une tige de guidage 21 s'étend vers l'arrière de cet organe 23 et du bouton-poussoir 11. La tige 21 est guidée de façon coulissante dans un organe de guidage 20 fixé au reste du corps 3 par une vis 22. Un ressort de compression 19 est installé entre l'organe de guidage 20 et l'organe 23 de manière à entourer la tige de guidage 21, sollicitant ainsi constamment le bouton- poussoir 11 en direction de la flèche E. En outre, l'extrémité inférieure avant de l'organe de verrouillage comprend un trou de verrouillage 17. On décrira maintenant les opérations d'ouverture et de fermeture de l'enveloppe avant 2. A l'état normal du véhi- cule, l'engagement entre l'organe de verrouillage 23 et le trou 17 est maintenu par la force élastique du ressort de compression 19, l'enveloppe avant 2 étant fermée par rapport au reste du corps 3. Mais si le boutonpoussoir 11 est poussé vers l'intérieur dans la direction de la flèche F et à l'encontre de la force élastique du ressort de compression 19, l'engagement qui existe entre l'organe de verrouillage 23 et le trou 17 est supprimé. Il en résulte l'ouverture de l'enveloppe avant 2 par rapport au reste du corps 3 du fait de la force élastique du ressort 31. La disposition décrite ci-dessus est prévue pour éveiller l'intérêt des enfants, mais n'est pas absolument nécessaire à la présente invention et peut être omise. A titre d'exem- ple, l'enveloppe avant 2 et le reste du corps 3 peuve>+t.être constitués en une seule pièce. Le jouet 5 du type à pistolet à bouchon qui est plus particulièrement caractéristique de la présente invention sera maintenant décrit avec référence aux figures 1 à 4. Le Jouet 5 est installé dans l'enveloppe 2 qui a été décrite précédemment. Plus particulièrement, l'enveloppe 2 comprend une ouverture importante dans laquelle est fixé le jouet 5. Comme on le voit le plus clairement à la figure 2, l'e 4 2492267 l'enveloppe 2 comprend des parties de réception 27 confor- mées en U dans lesquelles s'insèrent les parties 26 faisant saillie vers le bas à partir du rebord terminal inférieur du jouet 5. D'un autre côté, la partie arrière du Jouet 5 est serrée contre l'enveloppe 2 par une vis 28 de manière à obtenir la fixation du jouet 5 sur l'enveloppe avant 2. On décrira maintenant plus en détail la constitution du jouet 5. Comme représenté à la figure 1 le jouet 5 comprend une paire de leviers de tir 14 servant de détentes. Chaque levier de tir représenté à la figure 2 est supporté de façon rotative sur un arbre 25. Le fond du levier de tir 14 comprend une ouverture 35 dans laquelle vient se loger un ressort à lame. En outre, face à l'extrémité inférieure du levier de tir 14 est constitué un évidement 36 dans la surface de la paroi interne du canon de pistolet 13. Un ressort à lame 32 est maintenu par ses extrémités dans ladite ouverture 35 et dans l'évidement 36. De plus, la partie supérieure de l'ouverture de réception du ressort à lame 35 et la partie inférieure de l'évidement 36 sont munies respectivement de sièges métalliques 33 et 34 qui établissent un contact avec les extrémités opposées du ressort à lame 32. Ces sièges métalliques 33 et 34 sont prévus pour renforcer les surfaces supportant le ressort 32. Comme on le- voit au mieux à la figure 2, le ressort 32 est retenu à l'état courbé. Il en résulte que le levier de tir 14 est constamment sollicité dans une direction opposée à la direction de la flèche B par la force élastique du ressort 32. Deux butées 37 sont constituées respectivement sur la surface de la paroi interne de la partie inférieure du canon de pistolet 13. Ces butées 37 servent à empêcher un projec- tile 29 qui est chargé d'être en contact avec le ressort à lame 32 avant qu'il soit tiré. En ce qui concerne les moyens de tir, on peut prévoir un bouton de tir ou analogue à la place du levier de tir 14. On décrira maintenant la façon dont les fausses balles 29 sont chargées dans le jouet 5. On peut d'ailleurs utiliser des balles de ping-pong ou analogues pour constituer les projectiles 29. Les balles de ping-pong sont intéressantes car elles sont sans danger et facilement disponibles. Comme représenté à la figure 4, les fausses Dalles 29 qui sont insérées dans une ouverture 12 sont guidées vers l'avant du ressort 32, c'est-à- dire dans la région du ressort 32 présentant une force élastique effective, le long d'un passage de guidage 15. Dans ce cas, le projectile 29 qui est le plus à l'avant se dispose dans un espacement défini entre lui-même et le ressort à lame 32 du fait de la présence de la paire de butées 37 décrites ci-dessus. Par ailleurs, et si on se réfère à la figure 4, la disposition est telle qu'il est possible de charger trois projectiles 29 à l'avance. Mais on peut prévoir des dispositions permettant de charger un nombre supérieur de projectiles ou à l'inverse seulement un ou deux. On décrira maintenant l'opération de tir du jouet 5. On commence par charger les fausses balles 29 par l'ouverture d'insertion 12 de la manière décrite ci-dessus, puis on fait tourner le levier de manoeuvre 14 dans la direction de la flèche B. La distance entre les extrémités du ressort à lame 32 se réduit alors du fait de la poussée de ce ressort à lame 32 vers l'extérieur au moyen de l'arrière de l'extré- mité inférieure du levier de tir 14, la forme incurvée du ressort à lame passant élastiquement à celle représentée en pointillés à la figure 2. A ce moment, le ressort à lame 32 vient frapper le projectile 29 chargé à l'avance. Il en résulte que celui-ci est projeté avec force en direction de la flèche C, et est donc tiré par le canon de pistolet 13. De plus, le projectile 29 chargé de la manière décrite ci- dessus est espacé du ressort par la paire de butées 37. La force de percussion instantanée qui est applique à ce projectile 29 par le ressort 32 est donc augmentée et il en résulte que ce projectile 29 est vigoureusement projeté en dehors du canon de pistolet 13. Quand il n'est plus appliqué de force au levier de tir 14 lorsque la fausse balle 29 a été tirée, ce levier 14 revient à sa position prête au tir du fait de la force élastique du ressort à lame 35. Donc, le simple fait de retirer la main du levier de tir 14 à la suite du tir met le jouet en position pour le tir suivant. Ainsi que cela a (té décrit plus haut, le véhicule pour enfants du mode de réalisation représenté aux figures 1 à 4 procure à l'enfant non seulement le plaisir de le conduire, en étant assis sur le siège 4 et en le faisant avancer en poussant sur le sol avec ses jambes, mais également le plaisir de tirer des projectiles, ce qui contribue à l'é- veiller encore plus. En outre, si un tel véhicule pour enfants est commer- cialisé en même temps qu'une cible, ceci éveille de façon encore plus marquée l'intérêt des enfants en leur procurant le plaisir de frapper la ciule avec un projectile tel qu'une balle de ping-pong en plus du plaisir de tirer. Dans le mode de réalisation ci-dessus, le jouet 5 du type à pistolet à bouchon a été décrit monté à l'avant du corps 1 du véhicule, à savoir dans l'enveloppe avant 2, mais il peut être monté par exemple sur le côté du reste du corps 3, sa position n'étant pas limitée à l'avant du corps 1 du véhicule. En outre, le ressort à lame 32 qui transmet une force de tir à la fausse balle peut être remplacé par un simple ressort à compression ou analogue. Dans ce cas, ce ressort à compression est retenu à l'état comprimé. Le levier de tir 14 est donc constitué de manière à détendre le ressort de compression quand il est actionné. Lorsqu'il est détendu, le ressort de compression frappe un projectile 29 chargé à l'avance et en provoque la projection. Dans le mode de réalisation décrit ci-dessus, le jouet 5 du type à pistolet-à bouchon et l'enveloppe avant 2 consti- tuent des parties séparées. Ces parties séparées peuvent être diverses et obtenues par des opérations de moulage appropriées, et elles ne sont pas limitées aux formes illustrées dans le présent mode de réalisation. On peut envisager de constituer le jouet 5 du type à pistolet à bouchon et l'enveloppe avant 2 sous forme d'un ensemble, en fonction de la technique de moulage qui est utilisée. En outre, le jouet 5 du type à pistolet à bouchon et l'enveloppe avant 2 qui sont ainsi constitués sous forme d'un ensemble unique peuvent être fixés avec sécurité au reste du corps 3. Par ailleurs, ce sont des balles de ping-pong qui ont été utilisées dans le mode de réalisation décrit ci-dessus pour constituer les projectiles 29, mais on peut utiliser d'autres objets. Par exemple, on peut utiliser un objet réalisé en matiere plastique et constitué de manière à simuler une balle ou autre projectile. REVENDICATIONS 1. Véhicule pour enfants muni d'un jouet (5) du type à pistolet à bouchon, comprenant des moyens de tir (14) et un ressort (32) apte à être actionné élastiquement en manoeu- vrant lesdits moyens de tir (14) pour tirer un projectile (29). 2. Véhicule pour enfants selon la revendication 1, caractérisé en ce que ledit jouet (5) du type à pistolet à bouchon comprend un passage de guidage (15) destiné à guider le projectile (29) vers la région du ressort (32) o s'exerce sa force élastique effective, et un passage (13) définissant un passage à projectile qui définit une partie prédéterminée du parcours du projectile (29) tiré par le ressort (32). 3. Véhicule pour enfants selon l'une quelconque des revendications 1 et 2, caractérisé en ce que les moyens de tir (14), les ressorts (32), les passages de guidage (15) et les passages (13) qui définissent le parcours du projectile sont prévus respectivement sous forme d'une paire disposée symétriquement. 4. Véhicule pour enfants selon l'une quelconque des revendications 1 à 3, caractérisé en ce que les projectiles (29) sont des balles de ping-pong. 5. Véhicule pour enfants selon l'une quelconques des revendications 1 à 4, caractérisé en ce que les moyens de tir comprennent un levier de tir (14). 6. Véhicule pour enfants selon la revendication 2, caractérisé en ce que le jouet (5) du type d'un pistolet à bouchon est disposé à l'avant (2) du véhicule. 7. Véhicule pour enfants selon la revendication 6, caractérisé en ce que le passage (13) qui définit le parcours à projectile est dirigé vers l'avant par rapport au véhicule, de manière que les projectiles (29) qui sont tirés par le ressort (32) soient projetés vers l'avant du véhicule. 8. Véhicule pour enfants selon l'une quelconque des revendications 6 ou 7, caractérisé en ce que l'avant du véhicule sur lequel est disposé le jouet (5) du type à - pistolet à bouchon peut être pivoté comme un capot par rapport au reste (3) du véhicule, à l'exclusion de ladite enveloppe avant (2).