La présente invention concerne les jeux éducatifs. Il n'y a pas actuellement dans les jeux éducatifs connus, un jeu représenté par des groupes de pièces de différents coloris dont chaque pièce est uniquement un multiple de triangle rectangle isocèle issu de la forme de la pièce la plus grande. L'invention permet de créer.des images éducatives et artistiques en créant des ensembles très cohérents à base de forme unique tout en découvrant les multiples aspects du triangle rectangle isocèle. La combinaison de moyens, objet de l'invention est la suivante: Les images sont créées a' à laide de groupes de pièces de différents coloris, chaque pièce est de couleur unie sur ses deux faces d'utilisation, la forme des deux faces des pièces les plus grandes est le carré IG. I, les formes des faces de toutes les autres pièces FIG.3.sont exclusivement des multiples d'un meme triangle rectangle isocèle FIG.2 issu du carré représenté par les pièces les plus grandes. Chacune des deux faces de ces pièces peuvent ètre utilisées pour créer 1 'image désirée, exemple 61G.4. HEVEDICBTION I. Jeu éducatif permettant de créer des images à l'aide de groupes de pièces de différents coloris dont chaque pièce de couleur unie sur ses deux faces d'utilisation est, sur ces faces, de forme uniquement multiple d'un même triangle rectangle isocèle issu du carré représenté par la pièce la plus grande, caractérisé par des pièces de formes différentes ( au moins cinq formes différentes ) qui sont toutes des multiples d'un même triangle rectangle isocèle issu du carré représenté par la forme la plus grande et utilisables sur deux faces. 2. Jeu éducatif permettant de créer des images à l'aide de groupes de pièces de formes selon la revendication I, caractérisé par le fait d'utiliser ces pièces cote à côte pour former un jeu artistique et d'éducation.