Pertanyaan: Sebelumnya saya minta maaf jika pertanyaan saya terlalu panjang, akan tetapi masalahnya memang sangat penting. Mohon anda bersabar mendengarkannya. Saya bekerja sebagai guru di sebuah sekolah dasar Islam yang dilaksanakan di dalam masjid. Saya mengajar anak usia 10-12 tahun. Yang saya ajarkan adalah hadits, tarbiyah dan sirah (sejarah). Akan tetapi saya merasa belum mendapatkan hasil yang diharapkan, mereka masih belum menerapkan apa yang mereka pelajari walaupun mereka mengetahui hal itu. Misalnya mereka minum dalam keadaan berdiri padahal sudah mengetahui haditsnya dan sudah saya peringatkan, akan tetapi mereka tetap bersikeras melakukannya. Saya ingin sekali menguatkan iman mereka. Tapi saya merasa bersalah dan kurang dalam mengajar mereka. Hanya saja saya tidak dapat berbuat lebih dari itu. Saya ingin mereka menjadi contoh bagi siswa yang belajar di sekolah umum. Adakah cara yang paling baik dalam mengajari mereka sehingga saya dapat memperbaiki agama mereka serta menjelaskannya kepada mereka sehingga mereka suka melaksanakan amalan Islam?

Jawaban: Alhamdulillah.Pertama:Pertanyaan anda ini menunjukkan bahwa anda bersungguh-sungguh menunaikan 
    kewajiban anda sebagai seorang guru sekolah sekaligus sebagai da'i. 
    Maka kami 
    mohon kepada Allah subhaanahu wa ta'ala agar Dia memberkahi anda serta 
    kesungguhan anda.Seorang guru di 
    sekolahnya memiliki amanah dan akan ditanya terhadap amanah yang dipikulnya 
    dengan cara memberikan nasehat kepada siswa dan mengarahkan mereka serta 
    membimbing mereka kepada jalan yang lebih baik dan bermanfaat.Dalam hadits 
    disebutkan dari Abdullah bin Umar radhiallahu anhuma, dia berkata, "Aku 
    mendengar Rasulullah shallallahu alaihi wa sallam bersabda, 'Semua kalian 
    adalah pemimpin, dan setiap pemimpin akan ditanya tentang apa yang 
    dipimpin." (HR. Bukhari, no. 853, Muslim, no. 1829)Seandainya setiap 
    guru memiliki semangat seperti anda, insya Allah akan tumbuh generasi saleh 
    dan bibit yang bagus.Kedua:Setiap muslim 
    hanyalah diperintahkan untuk memberikan pengajaran dan bimbingan serta 
    nasehat, adapun masalah hasil dia tidak diminta pertanggungjawaban, begitu 
    pula jika seseorang tidak mematuhi nasehatnya.Firman Allah 
    Ta'ala,مَا 
    عَلَى الرَّسُولِ إِلا الْبَلاغُ  (سورة المائدة: 99)"Kewajiban Rasul 
    tidak lain hanyalah menyampaikan,." (QS. Al-Maidah: 99)Keberhasilan 
    dakwah tidak dinilai dari sisi banyaknya atau kuantitas. Dalam hadits Ibnu 
    Abbas radhiallahu anhuma, dia berkata, "Rasulullah shallallahu alaihi wa 
    sallam bersabda, "Aku diperlihatkan umat-umat, ada satu atau dua nabi yang 
    bersama satu orang pengikut, dan (ada pula) nabi yang tidak bersama 
    pengikut." (HR. Bukhari, no. 5378, Muslim, 220)Jika orang yang 
    didakwahi belum melaksanakan apa yang kita ajarkan, tidak berarti hal itu 
    dakwah telah gagal, atau surut. 
    
    Betapa banyak sebuah pesan dan nasehat baru memberikan pengaruh di kemudian 
    hari.Nabi 
    shallallahu alaihi wa sallam membaritahukan akan hal itu dalam sabdanya 
    bahwa, "Perkara (dakwah) ini akan sampai sebagaimana sampainya malam dan 
    siang dan tidak Allah biarkan sebuah rumah baik di kampung maupun di kota 
    kecuali Allah akan memasukkan agama ini, dengan kemuliaan orang-orang yang 
    mulia dan kehinaan orang-orang yang hina. Mulia karena dimuliakan Islam, dan 
    hina karena dihinakan kekufuran." 
    (HR. Ahmad, 
    28/155. Dinyatakan shahih oleh AlAlbany dalam Silsilah Ash-Shahihah)Beliau 
    sallallahu’alaihi wa sallam belum menyaksikan (hal itu) semasa hidupnya.Bukanlah 
    merupakan kewajiban dalam kesuksesan berdakwah kita memeriksa orang-orang 
    atas pengaruh dakwah kita secara langsung.Adapun metode yang selayaknya digunakan oleh seorang 
    pendidik, kami nasehatkan sebagai berikut:1. Harus ada komunikasi antara rumah dan sekolah. Apabila di 
    sekolah anak didik dibangun, sedangkan di rumah diruntuhkan lagi, atau 
    sebaliknya, maka tidak ada hasil yang diharapkan akan tercapai. Maka harus 
    ada komunikasi terhadap para wali murid. Misalnya, jika seorang guru 
    menganjurkan agar siswa menjaga shalatnya, maka hendaknya diikuti dengan 
    memonitor keluarga terhadap anak tersebut dan memperingatkan mereka tentang 
    waktu shalat.Jika sang guru misalnya mengajarkan adab makan, seperti 
    membaca basmalah, menggunakan tangan kanan, maka hendaknya keluarganya juga 
    memonitor hal tersebut pada anaknya. Begitu seterusnya dengan ajaran dan 
    adab serta hukum yang lain.2. Fokus pada pendidikan keimanan dan menguatkan naluri 
    keimanan pada diri sang anak.Lihat 
    pada jawaban soal no.22950.3. Mendidik dengan 
    cerita, dengan cerita-cerita para nabi, orang-orang saleh, para shahabat, 
    tabi'in serta mengajarkan untuk mengikuti jejak mereka. Metode ini sangat 
    besar pengaruhnya terhadap anak didikLihat jawaban pada 
    soal no.22496.4. 
    Mendidik dengan teladan. Tampilan seorang pendidik di hadapan siswa dengan 
    penampilan kejujuran, amanah, halus budi bahasa, memiliki pengaruh yang 
    sangat besar dan positif bagi diri siswa. Bagaimana seorang murid akan 
    mematuhi seorang guru yang memerintahkannya untuk jujur atau menepati janji 
    sedangkan sang guru tersebut berdusta dalam pembicaraannya atau berjanji 
    tapi tidak menepati?!5. 
    Mendidik secara praktis. Misalnya dengan melaksanakan shalat di depan 
    mereka, sehingga sang anak akan merekam pelaksanaan ibadah tersebut langsung 
    dalam perbuatannya.Adapun terkait dengan apa yang seharusnya pertama kali ditanamkan oleh 
    seorang guru kepada anak didiknya adalah sebagai berikut;Rukun iman; Iman kepada Allah, para malaikat, kita-kitab-Nya, para 
      Rasul-Nya, hari akhir dan takdir baik dan buruk. Sampaikan dengan cara 
      yang mudah sesuai tingkat pemahaman mereka disertai contoh dan 
      pengulangan.Hukum-hukum yang terkait dengan ibadah-ibadah utama, seperti shalat, juga 
      berwudhu, demikian pula adab bersuci dan anjuran berprilaku bersih.Adab yang bersifat umum, seperti ucapan yang baik, menjauhkan 
      kalimat-kalimat buruk, mencintai kedua orang tua, menghormat yang lebih 
      tua, berbuat baik kepada teman, dan perkara lainnya.Peringatan dari prilaku buruk, seperti mencaci, dusta, dan mengganggu 
      orang lain, atau selainnya.Adapun sifat utama 
    yang penting dimiliki oleh seorang pendidik adalah; Sabar, suka memonitor 
    dan tidak putus asa.Kami mohon kepada 
    Allah semoga Dia menolong anda dan memberikan taufik-Nya kepada anda serta 
    membalas kesungguhan dan usaha keras anda dengan sebaik-baik balasan.Wallahua'lam
    .

Sumber: Soal Jawab Tentang Islam