necessiten uns punts de referència una mica com aquells dibuixos que fèiem de petits que portaven números que havies de seguir d'aquí cap allà doncs ell el pianista va donant aquests números perquè sàpiguen en tot moment on són i entre número i número el carlos pot fer el fraseig musical que ell vulgui en funció de com vegi que van reaccionant els alumnes