una de les dificultats per millorar el nivell educatiu català passa segons pedró per la convivència de tres xarxes d'escoles d'una banda la rural amb grans resultats en bona part per la proximitat amb l'entorn socioeconòmic de l'estudiant i d'altra banda a les àrees urbanes les escoles públiques i les concertades que tenen una qualitat similar però que acaben agrupant alumnes d'estrats socials diferents