Payamvdn/NorthPersian_fa_wiki huggingface dataset:
ده است. میراث. یوکا مونکونن در دوره ۲۰۱۲-۲۰۱۴ رئیس دانشگاه فنلاند شرقی و در دوره ۲۰۱۵-۲۰۲۳ رئیس دانشگاه بود. در دوران ریاست او، دانشگاه فنلاند شرقی در تمام رتبه بندی های بین المللی جایگاه خود را از دست داد. در رتبه بندی تایمز هایر اجوکیشن، این دانشگاه از رتبه ۳۰۰-۳۵۰ در سال ۲۰۱۲ (رتبه ۳ در فنلاند) به رتبه ۶۰۰-۸۰۰ در سال ۲۰۲۳ (رتبه ۱۰ در فنلاند) تنزل یافت. به طور مشابه، در رتبه بندی دانشگاه های جهان QS، این دانشگاه در سال ۲۰۱۲ رتبه ۳۰۲ را کسب کرد و در سال ۲۰۲۳ به رتبه ۵۴۸ در بین تمام دانشگاه های جهان تنزل یافت. سبک مدیریتی او در دوران ریاستش اغلب با بقیه جامعه دانشگاهی در تضاد بود، همانطور که در نظرسنجی های منظم رفاه که در دوران ریاستش انجام می شد، منعکس شده بود. در نظرسنجی سال ۲۰۱۵ در مورد رفاه شغلی، کارکنان برخی از پایین ترین نمرات رضایت را در بین ۱۳ دانشگاه فنلاندی مورد بررسی، تقریباً در همه دسته بندی ها، گزارش کردند. این نتایج ضعیف بدون هیچ پیشرفت قابل توجهی در نظرسنجی های سال های ۲۰۱۷، ۲۰۱۹، ۲۰۲۱ و ۲۰۲۳ تکرار شدند. از سوی دیگر، وضعیت مالی دانشگاه پس از دوره تصدی او در تعادل بود و دانشگاه در اجرای استراتژی
خود موفق ارزیابی می شد.
نانومکانیک شاخه ای از مکانیک مواد است که به مطالعهٔ ویژگی های مکانیکی مواد و سامانه ها در ابعاد نانو می پردازد. این حوزه در مرز میان فیزیک نانو، مهندسی مکانیک و علم مواد قرار دارد. در مقیاس نانومتری، خواص مکانیکی مواد (از جمله سختی، الاستیسیته، چقرمگی شکست، اصطکاک و خزش) ممکن است به طور قابل توجهی با مقیاس ماکرو متفاوت باشد. تاریخچه و توسعه. با توسعهٔ ابزارهایی مانند میکروسکوپ نیروی اتمی و نانوایندنتیشن، امکان اندازه گیری ویژگی های مکانیکی در مقیاس نانو فراهم شد. افزایش توجه به فناوری نانو از دهه ۱۹۹۰ به بعد، به رشد نانومکانیک به عنوان شاخه ای نوظهور کمک کرد. همچنین روش های شبیه سازی مولکولی مانند دینامیک مولکولی امکان مدل سازی دقیق رفتار اتمی را فراهم نمودند. روش های آزمایش و تحلیل. در نانومکانیک از ابزارها و مدل های زیر استفاده می شود: کاربردها. کاربردهای نانومکانیک شامل موارد زیر است:
آرتور گاگیکی قازینیان (؛ زادهٔ ) یک حقوق دان، سیاستمدار اهل ارمنستان است که از تاریخ ۲۰۲۱ تا تاریخ ۲۰۲۶ سمت نمایندگی دوره هشتم مجلس ملی جمهوری ارمنستان را برعهده داشت. زندگی نامه. در ۱۰ نوامبر ۱۹۷۸ در ایروان به دنیا آمد و از دانشکده حقوق دانشگاه دولتی ایروان (۲۰۰۱) فارغ التحصیل شد.
دانشگاه فنلاند شرقی (، ) دانشگاهی در فنلاند است که در سال ۲۰۱۰ تأسیس شد و دارای پردیس هایی در یوئنسو و کوئوپیو است. تاریخچه. مجلس فنلاند در ۱۶ ژوئن ۲۰۰۹ قانون دانشگاه ها را تصویب کرد که در میان موارد دیگر، با اعطای یک شخصیت حقوقی مستقل به هر دانشگاه، به عنوان یک شرکت دولتی یا یک بنیاد، استقلال دانشگاه های فنلاند را گسترش داد. همچنین، سیستم های مدیریت و تصمیم گیری دانشگاه ها اصلاح شد. ادغام. ۲۰۰۶ - دانشگاه یوئنسو و دانشگاه کوئوپیو تصمیم گرفتند همکاری متقابل خود را به عنوان بخشی از برنامه وزارت آموزش که به توسعه ساختاری مؤسسات آموزش عالی فنلاند می پردازد، تشدید کنند. پروژه دانشگاه فنلاند شرقی به عنوان یکی از پروژه های پیشرو وزارت آموزش و پرورش انتخاب شد. این پروژه یک گروه کاری به رهبری رییو ویهکو تشکیل داد. ۲۰۰۷ - گروه کاری رییو ویهکو گزارشی ارائه داد که پیشنهاد می کرد همکاری بین دو دانشگاه بیشتر تشدید شود. سنای دو دانشگاه رسماً با ادغام موافقت کردند و بدین ترتیب یک دانشگاه جدید تشکیل شد و چند هفته بعد نام آن، دانشگاه فنلاند شرقی، را انتخاب کردند. ۲۰۰۸ - ساختار سازمانی و استراتژی دانشگاه فنلاند شرقی تکمیل شد. د
انشگاه یوئنسو و دانشگاه کوئوپیو حق مشترکی برای اعطای مدرک در رشته های اقتصاد و مدیریت بازرگانی دریافت کردند. ۲۰۰۹ - اولین پذیرش مشترک دانشجو در دانشگاه فنلاند شرقی در رشته های اقتصاد و مدیریت بازرگانی و علوم اجتماعی در سال ۲۰۰۹ انجام شد. در ماه مه ۲۰۰۹، «مرکز تحقیقات زیست محیطی چین و فنلاند» (SFERC)، حاصل همکاری دانشگاه یوئنسو، دانشگاه کوئوپیو و دانشگاه نانجینگ، با تمرکز بر آموزش عالی و تحقیقات در زمینه مسائل جنگلداری، انرژی و محیط زیست، در نانجینگ، چین افتتاح شد که اولین واحد از این نوع است که توسط یک دانشگاه فنلاندی در چین تأسیس شده است. SFERC در پردیس دانشگاه نانجینگ به عنوان یک پردیس دائمی وابسته به دانشگاه فنلاند شرقی فعالیت می کند. ۲۰۱۰ - دانشگاه فنلاند شرقی رسماً در ژانویه ۲۰۱۰ فعالیت خود را آغاز کرد که رسماً به فعالیت دانشگاه یوئنسو و دانشگاه کوئوپیو پایان داد. دانشگاه فنلاند شرقی در سال ۲۰۱۰ ارائه آموزش دندانپزشکی را آغاز کرد. ۲۰۲۰ - در این سال مسئولیت آموزشی در رشته گفتاردرمانی (لوگوپدیکس) و در سال ۲۰۲۲ مسئولیت آموزشی در رشته مهندسی به دانشگاه فنلاند شرقی واگذار شد. مکان ها. دانشگاه فنلاند شرقی دو پ
ردیس دارد، یکی در یوئنسو و دیگری در کوئوپیو که تقریباً از هم فاصله دارند. مدیریت. مدیریت دانشگاه فنلاند شرقی توسط هیئت مدیره، رئیس و رئیس دانشگاهی، هیئت علمی و شوراهای دانشکده و روسای آنها نظارت می شود. وظایف اداری عملی دانشگاه بر عهده کارکنان خدمات دانشگاه است. هیئت مدیره هیئت مدیره دانشگاه فنلاند شرقی بالاترین نهاد اجرایی دانشگاه است. هیئت مدیره دانشگاه فنلاند شرقی در مجموع از ۱۰ عضو تشکیل شده است که چهار نفر از آنها اعضای خارجی هستند. اعضای هیئت مدیره برای مدت سه سال خدمت می کنند. رئیس و رئیس دانشگاهی دانشگاه فنلاند شرقی دارای یک رئیس و یک رئیس دانشگاهی است. رئیس و روسای دانشگاهی توسط هیئت مدیره انتخاب می شوند. در سال 2019، هیئت مدیره به رهبری Lea Ryynänen-Karjalainen به اتفاق آرا Jukka Mönkkönen را برای دومین دوره پنج ساله، از سال ۲۰۲۰، به عنوان رئیس دانشگاه منصوب کرد. هیئت مدیره متشکل از ۱۰ عضو بود: Jaakko Kiander (نایب رئیس)، Jari Jolkkhokonen, Pulkhokonen, Julkhokonen, Julkhokonen, Jukkaonk جانا رکولاینن، تومی روستی، اولی سیرولا و متی تولوانن. Tapio Määttä به عنوان رئیس دانشگاه انتخاب شد. دانشگاه فنلان
د شرقی با انتصاب یک رئیس و دو معاون رئیس برای دوره تصدی از سال 2025، مدل ریاست خود را اصلاح خواهد کرد. دوره فعلی ریاست رئیس و رئیس دانشگاهی در ۳۱ دسامبر ۲۰۲۴ به پایان می رسد. هیئت مدیره دانشگاه فنلاند شرقی، رئیس دانشگاهی، LLD Tapio Määttä را به عنوان رئیس جدید دانشگاه برای یک دوره پنج ساله از ۱ ژانویه ۲۰۲۵ انتخاب کرد. هیئت مدیره دانشگاه فنلاند شرقی، رئیس دانشکده علوم بهداشتی، Jussi Pihlajamäki را به عنوان معاون پژوهشی و معاون رئیس دانشکده فلسفه، استاد علوم تربیتی، Laura Hirsto را به عنوان معاون آموزشی انتخاب کرده است. هیئت علمی هیئت علمی دانشگاه فنلاند شرقی متشکل از 24 عضو است که هر کدام هشت نفر نماینده استادان دانشگاه، کارکنان آموزشی، پژوهشی و عمومی آن و ... هستند. اعضای انجمن دانشجویی. اعضا به مدت ۴ سال خدمت می کنند، به جز کسانی که نماینده انجمن دانشجویی هستند و دوره خدمتشان ۲ سال است. شوراهای دانشکده و روسای دانشکده ها دانشگاه فنلاند شرقی دارای چهار شورای دانشکده است: ۱) دانشکده فلسفه، ۲) دانشکده علوم، جنگلداری و فناوری، ۳) دانشکده علوم بهداشتی و ۴) دانشکده علوم اجتماعی و مطالعات بازرگانی که هر کدام توسط ی
ک رئیس اداره می شوند. تحقیق و آموزش. دانشگاه فنلاند شرقی یک دانشگاه چند رشته ای است. چهار دانشکده UEF تدریس در تقریباً ۱۰۰ موضوع اصلی و برنامه های مدرک را ارائه می دهند. میزان پذیرش سالانه دانشجویان این دانشگاه تقریباً ۳۳۰۰ نفر است و این دانشگاه هر ساله نزدیک به ۳۱۰۰۰ درخواست برای پذیرش دریافت می کند. این دانشگاه تحصیلات کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا را در ۱۲ رشته تحصیلی ارائه می دهد: پزشکی و داروسازی، علوم انسانی، آموزش، اقتصاد و مدیریت بازرگانی، علوم طبیعی، علوم جنگل، روانشناسی، الهیات، علوم بهداشتی، علوم اجتماعی، حقوق و مهندسی. زمینه های تحقیقاتی. زمینه های تحقیقاتی دانشگاه فنلاند شرقی حول چهار چالش جهانی بنا شده اند: دانشگاه فنلاند شرقی از طریق تحقیقاتی که در جوامع تحقیقاتی میان رشته ای (RC) خود انجام می دهد، به چالش های بالا می پردازد. جوامع تحقیقاتی دانشگاه عبارتند از: همکاری بین المللی. دانشگاه فنلاند شرقی یک دانشگاه تحقیقاتی بین المللی با شبکه گسترده ای از شرکای خارجی است. این دانشگاه توافق نامه های دوجانبه ای در مورد همکاری با تقریباً ۷۰ دانشگاه در خارج از کشور منعقد کرده است. علاوه بر این، این دان
شگاه در چندین شبکه بین المللی و پروژه های خاص رشته ای مشارکت دارد و کارکنان آموزشی و پژوهشی و دانشجویان دانشگاه در مشارکت در برنامه های مختلف تحرک فعال هستند. این دانشگاه عضو فعال دانشگاه قطب شمال است. UArctic یک شبکه همکاری بین المللی مستقر در منطقه قطب شمال است که شامل بیش از ۲۰۰ دانشگاه، کالج و سایر سازمان ها با علاقه به ارتقای آموزش و پژوهش در منطقه قطب شمال است. این دانشگاه در برنامه تحرک UArctic با نام north2north شرکت می کند. هدف از این برنامه، توانمندسازی دانشجویان موسسات عضو برای تحصیل در مناطق مختلف شمال است. آمار. دانشگاه فنلاند شرقی در مجموع حدود ۳۲۰۰ کارمند و ۱۶۰۰۰ دانشجو دارد. وزارت آموزش و فرهنگ فنلاند از ۱ اوت ۲۰۱۳ حق اعطای مدرک در رشته حقوق را به دانشگاه فنلاند شرقی اعطا کرد و رشته های تحصیلی دانشگاه را به ۱۳ رشته افزایش داد و این دانشگاه را به چند رشته ای ترین دانشگاه فنلاند تبدیل کرد. رتبه بندی ها. دانشگاه فنلاند شرقی از زمان آغاز فعالیت خود در سال ۲۰۱۰، به طور مکرر، در واقع سالانه، در چندین رتبه بندی که دانشگاه های پیشرو جهان را فهرست می کنند، ظاهر شده است، اگرچه تقریباً در هر رتبه بندی در
سال های گذشته جایگاه خود را از دست داده است. در رتبه بندی دانشگاه های برتر زیر ۵۰ سال جهان که توسط رتبه بندی دانشگاه های جهانی QS و رتبه بندی تایمز منتشر شده است، دانشگاه فنلاند شرقی توسط QS (۲۰۲۱) رتبه ۷۱-۸۰ و توسط THE (۲۰۱۹) رتبه ۴۹ را کسب کرد. در سال ۲۰۱۲، دانشگاه فنلاند شرقی توسط Times Higher Education در بین ۳۰۰-۳۵۰ دانشگاه برتر جهان قرار گرفت. در سال ۲۰۲۳، دانشگاه فنلاند شرقی در رتبه ۶۰۱-۸۰۰ دانشگاه های جهان قرار گرفت و همه شاخص ها عملکرد ضعیف تری را نشان دادند. به طور مشابه، در سال ۲۰۱۲، این دانشگاه در رتبه ۳۰۲ رتبه بندی دانشگاه های جهانی QS قرار گرفت، رتبه ای که به ۵۵۱-۵۶۰ دانشگاه جهان کاهش یافته است. این روند از سال ۲۰۱۵ آغاز شد و همزمان با ریاست یوکا مونکونن بر دانشگاه، ادامه یافت. در آن سال، این دانشگاه در رتبه بندی دانشگاه های جهانی QS رتبه ۲۶۷ را کسب کرد که بالاترین امتیاز آن بود و از آن زمان تاکنون رتبه هایش تنزل یافته است. به طور مشابه، در رتبه بندی دانشگاهی دانشگاه های جهان در سال ۲۰۲۰ که توسط دانشگاه شانگهای جیائو تونگ منتشر شد، دانشگاه فنلاند شرقی در بین ۵۰۱ تا ۶۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار دا
شت، رتبه ای که در سال ۲۰۲۳ به ۶۰۱ تا ۷۰۰ کاهش یافته است.
تبه بندی یواس نیوز اند ورلد ریپورت از بهترین کالج ها () مجموعه ای سالانه از رتبه بندی دانشگاه های آمریکا است که برای اولین بار توسط یواس نیوز اند ورلد ریپورت در سال ۱۹۸۳ منتشر شد. این رتبه بندی به عنوان تأثیرگذارترین رتبه بندی نهادی در کشور توصیف شده است. رتبه بندی های بهترین کالج ها جنجال برانگیز بوده اند و توسط چندین متخصص آموزش محکوم شده اند. منتقدان استدلال می کنند که این رتبه بندی ها به داده های خوداظهاری و گاه جعلی توسط مؤسسات تکیه می کنند، بازی مؤسساتی را که به دنبال بهبود رتبه خود هستند تشویق می کنند، با استخراج رتبه بندی ترتیبی از داده های مشکوک، مغالطه کمیت گرایی را القا می کنند، با برجسته کردن بیش از حد اعتبار به شور و شوق پذیرش کمک می کنند و با مقایسه مؤسسات با مأموریت های بسیار متفاوت در همان مقیاس، تناسب فردی را نادیده می گیرند. در سال ۲۰۲۲، دانشگاه کلمبیا پس از گزارشی از استاد ریاضی دانشگاه کلمبیا مایکل تادئوس که نشان داد دانشگاه کلمبیا داده ها را به «یو اس نیوز اند ورلد ریپورت» اشتباه گزارش داده است، از رتبه دوم به رتبه هجدهم در رتبه بندی تنزل یافت. شماره گذاری «دانشگاه های ملی» باقی مانده تغی
یر نکرد. روش شناسی. در سال ۲۰۲۳، «یو اس نیوز اند ورلد ریپورت» نزدیک به ۱۵۰۰ دانشگاه و کالج را رتبه بندی کرد. عناصر مورد استفاده در رتبه بندی دانشگاه های ملی در نسخه ۲۰۲۳ به شرح زیر است: این نشریه به چهار دسته تقسیم می شود: دانشگاه های ملی، کالج های هنرهای آزاد، دانشگاه های منطقه ای و منطقه ای دانشگاه ها، که دو دسته آخر به شمال، جنوب، غرب میانه و غرب تقسیم می شوند. مطالعه ای که در سال ۲۰۱۴ در «تحقیقات در آموزش عالی» منتشر شد، با تولید یک مدل رتبه بندی که نتایج «اخبار ایالات متحده» را به طور دقیق بازسازی کرده و «اختلافات» ذاتی در رتبه بندی ها را برای همه دانشگاه های رتبه بندی شده در سطح ملی کمّی سازی می کرد، رمز و راز فرآیند رتبه بندی «اخبار ایالات متحده» را از بین برد. مدل توسعه یافته، بینش دقیقی از فرآیند رتبه بندی «اخبار ایالات متحده» ارائه داد. این مدل امکان بررسی تأثیر تغییرات در زیرعوامل «اخبار ایالات متحده» را در صورت وجود تنوع بین دانشگاه ها و درون زیرعوامل فراهم کرد. شبیه سازی های متعددی با استفاده از این مدل اجرا شد تا میزان تغییر مورد نیاز برای بهبود رتبه یک دانشگاه یا ورود به جمع ۲۰ دانشگاه برتر درک
شود. نتایج نشان می دهد که برای دانشگاهی با رتبه بندی در اواسط دهه ۳۰، تبدیل شدن به یک دانشگاه برتر ملی به منابع اضافی قابل توجهی نیاز دارد که به شیوه ای بسیار متمرکز هدایت شوند و تغییرات رتبه تا +/- ۴ امتیاز باید به عنوان "اختلال" در نظر گرفته شود.
رتبه بندی بهترین دانشگاه های جهان از سوی یواس نیوز اند ورلد ریپورت () یک رتبه بندی سالانه از دانشگاه های جهان است. در ۲۸ اکتبر ۲۰۱۴، «اخبار ایالات متحده» که رتبه بندی دانشگاه های آمریکایی را در سال ۱۹۸۳ آغاز کرد، اولین رتبه بندی جهانی خود را منتشر کرد که ۵۰۰ دانشگاه در ۴۹ کشور را ارزیابی می کرد. اولین بخش از رتبه بندی بهترین دانشگاه های جهان بدون اعلام قبلی منتشر شد و «اخبار ایالات متحده» بعداً توضیح داد که رتبه بندی های آن سال، یک بالن آزمایشی برای ورود این نشریه به حوزه رتبه بندی جهانی دانشگاه ها بوده است. پس از اعلام اولیه رتبه بندی های سال آینده، در سال ۲۰۱۶، این نشریه، رتبه بندی های جهانی دانشگاه ها را به عنوان بخشی از برنامه های منظم سالانه خود رسمی کرد. پس از رسمی کردن روش شناسی رتبه بندی، فاش کرد که این رتبه بندی بر اساس ۱۰ شاخص مختلف است که عملکرد و اعتبار دانشگاهی دانشگاه ها را اندازه گیری می کند. این رتبه بندی از آن زمان مورد بازنگری و گسترش قرار گرفته است تا ۱۵۰۰ مؤسسه در ۸۱ کشور را پوشش دهد و اکنون شامل پنج رتبه بندی منطقه ای و ۲۸ رتبه بندی موضوعی است. رتبه بندی جهانی «اخبار ایالات متحده» با استف
اده از ۱۳ شاخص و عمدتاً بر اساس داده های ارائه شده توسط کلاریویت آنالیتیکس، از نظر روش شناختی با رتبه بندی موسسات آمریکایی متفاوت است. دانشگاه های جهانی با استفاده از عواملی مانند اعتبار پژوهشی، انتشارات دانشگاهی و تعداد مقالات پراستناد رتبه بندی می شوند. «اینساید هایر اد» در سال ۲۰۱۴ گفت یو اس نیوز در حال ورود به حوزه رتبه بندی بین المللی کالج ها و دانشگاه ها است که پیش از این «تحت سلطه سه رتبه بندی بزرگ دانشگاهی جهانی» قرار داشت. «رتبه بندی دانشگاهی کیواس»، «رتبه بندی تایمز» و «رتبه بندی دانشگاه های جهان». رابرت مورس، استراتژیست ارشد داده ها در «یو.اس. نیوز»، اظهار داشت: «ما در این حوزه به خاطر رتبه بندی های دانشگاهی شناخته شده ایم، بنابراین فکر کردیم که این یک امتداد طبیعی از سایر رتبه بندی هایی است که انجام می دهیم.» مورس خاطرنشان کرد که «یو.اس. نیوز» «اولین ناشر آمریکایی است که وارد فضای رتبه بندی جهانی می شود»، زیرا «آموزش عالی تایمز» و کیو. اس هر دو بریتانیایی هستند، در حالی که رتبه بندی دانشگاهی دانشگاه های جهان چینی است. «واشینگتن پست» اشاره کرد که برخی از موسسات آمریکایی در رتبه بندی جهانی «یو.اس. ن
یوز» رتبه پایین تری نسبت به رتبه بندی داخلی خود دارند، به ویژه پرینستون که در رتبه بندی داخلی سال ۲۰۱۵ به عنوان برترین دانشگاه ایالات متحده معرفی شد اما در رتبه بندی جهانی سال ۲۰۱۵ پس از نه دانشگاه دیگر ایالات متحده (و سه دانشگاه بریتانیا) قرار گرفت. این امر به تمرکز رتبه بندی جهانی بر «توانایی تحقیق» نسبت داده شد، در حالی که «تجربه کارشناسی»، که به دست آوردن داده های بین المللی یکسان برای آن دشوار است، لحاظ نشده است. «فوربس» که به همراه بسیاری دیگر، رتبه بندی «یو.اس. نیوز» از کالج های آمریکایی را به شدت مورد انتقاد قرار داده است، رتبه بندی جهانی «یو.اس. نیوز» را به عنوان رتبه بندی ای که عمدتاً مبتنی بر «معیارهای عینی» است و یک طرح ارزیابی «ارزشمند» را ارائه می دهد، ستود.
آرمن گراسیمی چارچیان (؛ زادهٔ ) یک پزشک، ارتوپد، ضربه شناس، سیاستمدار اهل ارمنستان است که از تاریخ ۲۰۲۱ تا تاریخ ۲۰۲۶ سمت نمایندگی دوره هشتم مجلس ملی جمهوری ارمنستان را برعهده داشت. زندگی نامه. در ۲۸ ژانویهٔ ۱۹۶۰ در ایروان به دنیا آمد و از دانشگاه پزشکی دولتی ایروان فارغ التحصیل شد. وی در دانشگاه پزشکی دولتی ایروان و مرکز پزشکی ایزمیرلیان فعالیت می کند
داویت مهری ستراکیان (؛ زادهٔ ) یک اقتصاددان، سیاستمدار اهل ارمنستان است که از تاریخ ۲۰۲۱ تا تاریخ ۲۰۲۶ سمت نمایندگی دوره هشتم مجلس ملی جمهوری ارمنستان را برعهده داشت. زندگی نامه. در ۲۵ آوریل ۱۹۸۳ در ایروان به دنیا آمد و از دانشکده حقوق دانشگاه دولتی ایروان فارغ التحصیل شد.
بندر کوئوپیو (، ) یک بندر داخلی در شهر کوئوپیو، فنلاند، در ساحل دریاچه کالاوسی است. بندر مسافربری این بندر در منطقه واهتی ووئوری در خلیج «مالیالاهتی» واقع شده است. بندر باری برای تردد کشتی های باری در منطقه هاپانیمی، حدود دو کیلومتری جنوب غربی بندر مسافربری واقع شده است. بندر مسافربری کووپیو شلوغ ترین بندر برای تردد مسافر در حوضه آبریز رودخانه ووئوکسی دریاچه فنلاند است. شرکت های کشتی گردشی و رستوران های زیادی وجود دارند و علاوه بر این، بندرگاه دارای غرفه های بازار است. جشنواره شراب کوئوپیو در این میدان بازار نزدیک بندرگاه برگزار می شود. منطقه بندرگاه مسافری در کنار میدان بازار کوئوپیو یکی از مراکز فعالیت های گردشگری تابستانی است. بندرگاه اغلب پر است از گردشگران، فروشندگان بازار، کسانی که روی تراس غذا می خورند و کسانی که به گشت دریایی می روند.
تادئوس ادیکی آوتیسیان (؛ زادهٔ ) یک اقتصاددان، سیاستمدار اهل ارمنستان است که از تاریخ ۲۰۲۱ تا تاریخ ۲۰۲۶ سمت نمایندگی دوره هشتم مجلس ملی جمهوری ارمنستان را برعهده داشت. زندگی نامه. در ۱۹ آوریل ۱۹۷۶ ‏ در ایروان به دنیا آمد و از دانشگاه دولتی اقتصاد ارمنستان (۱۹۹۹) فارغ التحصیل شد.
مسابقات باشگاهی خلیج سوم سومین دوره مسابقات باشگاهی خلیج برای باشگاه های کشورهای شورای همکاری خلیج فارس بود. که در سال ۱۹۸۵ در دبی برگزار شد. الاهلی برای اولین بار در تاریخ خود این عنوان را کسب کرد. این مسابقات به عنوان مرحله مقدماتی جام باشگاه های آسیا ۸۶–۱۹۸۵ نیز برگزار شد.
مرکز فناوری تکنیا () که با نام «پارک علمی کوئوپیو» نیز شناخته می شود، یک پارک تحقیقاتی مرتبط با دانشگاه است که در کوئوپیو، فنلاند واقع شده است. تکنیا سریع ترین رشد را در بین پارک های فناوری فنلاند در هزاره جدید داشته است. بلندترین ساختمان آن، میکروتاور، ارتفاع دارد و یکی از بلندترین سازه ها در کوئوپیو است. تکنیا در بهار ۲۰۰۸ توسط شرکت تکنوپولیس پی ال سی با هزینه کل ۱۸.۱ میلیون یورو (۶۷ میلیون یورو شامل بدهی) خریداری شد. مرکز فناوری تکنیا. کسب و کارهای مستقر در تکنیا در فناوری اطلاعات و ارتباطات و فناوری رفاه (زیست فناوری کشاورزی، طراحی دارو و فناوری مراقبت های بهداشتی) تخصص دارند.
آشوت ژورایی سیمونیان (؛ زادهٔ ) یک اقتصاددان، سیاستمدار اهل ارمنستان است که از تاریخ ۲۰۲۱ تا تاریخ ۲۰۲۶ سمت نمایندگی دوره هشتم مجلس ملی جمهوری ارمنستان را برعهده داشت. زندگی نامه. در ۷ نوامبر ۱۹۸۰ ‏ در کاتناغبیور به دنیا آمد و از دانشگاه دولتی اقتصاد ارمنستان فارغ التحصیل شد.
برج پوئیو () یک برج دیدبانی (نظارتی) در بالای تپه پوئیو در کوئوپیو، در فنلاند شرقی است. این برج که در سال ۱۹۶۳ افتتاح شد، ارتفاع دارد و دارای غذاخوری گردان با ۱۰۰ صندلی است. این اولین برج با رستوران گردان در کشورهای نوردیک بود. این رستوران الهام بخش ارکی لیندفورس، شهردار تامپره، بود که ایده ساخت رستورانی مشابه در شهر زادگاهش را در سر داشت و در نتیجه برج ناسینولا در سال ۱۹۷۱ افتتاح شد. بیش از ۵.۵ میلیون گردشگر از برج پوئیو بازدید کرده اند. برج فعلی، سومین برج در این مکان است. وقتی این برج در ۲۷ ژوئیه ۱۹۶۳ تکمیل شد، برج دوم که در سال ۱۹۰۶ ساخته شده بود، برچیده شد. برج اول در سال ۱۸۵۶ ساخته شده بود. در ضلع غربی برج، سه تپه پرش اسکی پوئیو وجود دارد.
جکی کاکس با نام اصلی داریوس رز (زادهٔ ۱۰ آوریل ۱۹۸۵) زن پوش کانادایی ساکن نیویورک است که در فصل دوازدهم مسابقه لباس مبدل راپال شرکت کرد و پنجم شد. اوایل زندگی. رز در هالیفاکس، نوا اسکوشیا به عنوان فرزند پدری کانادایی و مادری ایرانی متولد شد. وی تحصیلاتش را در رشته تئاتر در دانشکده تئاتر، فیلم و تلویزیون دانشگاه کالیفرنیا، لس آنجلس به اتمام رساند و پس از دریافت لیسانسش در رشته هنر برای کار در صحنه به نیویورک نقل مکان کرد. حرفه. در سال ۲۰۰۲، رز به دبیرستان یونیورسیتی در ایرواین منتقل شد و در آنجا در نمایش های «تاریکی ماه»، «بینوایان» و نمایش موزیکال «پسر خفاشی» بازی کرد. در سال ۲۰۰۳، او به عنوان یک دانش آموز آشکارا همجنسگرا، عنوان «پادشاه جشن فارغ التحصیلی» را از آن خود کرد. در سال ۲۰۰۹، رز با زن پوشی آشنا شد. او نقش اصلی نمایش «هدویگ و اینچ خشمگین» را در تئاتر «اوت» در تئاتر امپایر، در سانتا آنا، کالیفرنیا، بازی کرد که اولین تجربه او در عرصه زن پوشی بود. اولین اجرای او در نقش جکی کاکس در مسابقه ای با عنوان «پس فکر می کنی می توانی زن پوش باشی» در نیو وورد استیج در نیویورک بود. نام مستعار او از لقبی گرفته شده بو
د که او و یکی از دوستانش در دبیرستان به دختری که از او خوششان نمی آمد اما می خواستند بتوانند در ملاء عام درباره او صحبت کنند، داده بودند. از آنجایی که حروف اول نام دختر «J.C» بود، آنها «جکی کاکس» را به عنوان اسم رمز انتخاب کردند. جکی در ۲۳ ژانویه ۲۰۲۰ به عنوان یکی از شرکت کنندگان فصل ۱۲ مسابقه لباس مبدل راپال معرفی شد. او دومین شرکت کننده کانادایی در نسخه آمریکایی این برنامه و مسن ترین اجراکننده در فصل دوازدهم است. جکی اولین شرکت کننده در تاریخ مسابقه بود که در قسمت نهم این برنامه که با تم میهن پرستانه «ستاره ها و راه راه ها» برگزار شد، لباسی با الهام از مسلمانان پوشید. او یک کفتان راه راه قرمز با حجابی آبی رنگ که ۵۰ ستاره نقره ای دور آن نقش بسته بود، به تن داشت. داور مهمان، جف گلدبلوم، متعاقباً به دلیل اظهاراتش در مورد پوشش حجاب جکی، مورد انتقاد شدید قرار گرفت. او این سوال را مطرح کرد: «آیا چیزی در این دین وجود دارد که ضد همجنس گرایی و ضد زن باشد؟ آیا این موضوع را پیچیده تر می کند؟» و به همین دلیل مورد انتقاد گسترده قرار گرفت. در همان قسمت، اگرچه جکی به خاطر انتخاب هایش مورد تحسین قرار گرفت، اما برای اولین ب
ار در این فصل در بین دو نفر آخر قرار گرفت و مجبور شد در مقابل رقیبش، ویدو وان دو، آهنگ "آتش بازی" کیتی پری را لب خوانی کند. جکی موفق شد و وان دو حذف شد. زندگی شخصی. کاکس همجنسگرا و کوئیر است.
مسابقات باشگاهی خلیج چهارم چهارمین دوره مسابقات باشگاهی خلیج برای باشگاه های کشورهای شورای همکاری خلیج فارس بود.
بسکتبال دانشگاهی () یا بسکتبال کالجی، به بسکتبالی گفته می شود که توسط تیم های ورزشی-تحصیلی در دانشگاه ها و کالج ها برگزار می شود. در ایالات متحده، کالج ها و دانشگاه ها توسط نهادهای ورزشی تحصیلی از جمله اتحادیه ملی ورزش دانشگاهی اداره می شوند. این سازمان های ملی ممکن است به بخش هایی تقسیم شوند که عموماً بر اساس تعداد و سطح بورسیه قابل اعطا به ورزشکاران تعیین می گردند. بسکتبال از سال ۱۸۹۳ در برخی از دانشگاه ها بازی شد.
آندرانیک نُرایری تئوانیان (؛ زادهٔ ) یک مهندس، اقتصاددان، سیاستمدار اهل ارمنستان است که از تاریخ ۲۰۲۱ تا تاریخ ۲۰۲۶ سمت نمایندگی دوره هشتم مجلس ملی جمهوری ارمنستان را برعهده داشت. زندگی نامه. در در به دنیا آمد و از دانشگاه ملی معماری و شهرسازی ارمنستان (۱۹۹۷) دانشگاه ملی پلی تکنیک ارمنستان (۱۹۹۹) فارغ التحصیل شد.
مسابقات باشگاهی خلیج پنجم پنجمین دوره مسابقات باشگاهی خلیج برای باشگاه های کشورهای شورای همکاری خلیج فارس بود. این مسابقات به عنوان مرحله مقدماتی جام باشگاه های آسیا ۱۹۸۷ نیز شناخته می شد. قهرمان و نایب قهرمان به مراحل بعدی لیگ قهرمانان راه یافتند. جدول رده بندی. "همه بازی ها در کویت برگزار شد."
کریستینه مارتینی وارطانیان (؛ زادهٔ ) یک سیاستمدار اهل ارمنستان است که از تاریخ ۲۰۲۱ تا تاریخ ۲۰۲۶ سمت نمایندگی دوره هشتم مجلس ملی جمهوری ارمنستان را برعهده داشت. زندگی نامه. در ۲۳ اکتبر ۱۹۹۳ در ایروان به دنیا آمد و از دانشگاه دولتی ایروان (۲۰۱۵) فارغ التحصیل شد.
سدریک مکسول (؛ زادهٔ ) بازیکن بسکتبال سابق اهل ایالات متحده آمریکا است. او ۱۱ فصل در ان بی ای بازی کرد و نقش کلیدی در کسب دو قهرمانی با تیم بوستون سلتیکس داشت. از باشگاه های دیگری که در آن بازی کرده است می توان به لس آنجلس کلیپرز و هیوستون راکتس اشاره کرد.
مخیتار سیرانی زاکاریان (؛ زادهٔ ) یک سیاستمدار اهل ارمنستان است که از تاریخ ۲۰۲۱ تا تاریخ ۲۰۲۶ سمت نمایندگی دوره هشتم مجلس ملی جمهوری ارمنستان را برعهده داشت. زندگی نامه. در ۱۰ دسامبر ۱۹۷۱ در آگاراک به دنیا آمد و از دانشگاه دولتی اقتصاد ارمنستان فارغ التحصیل شد.
ابزار دقیق در پالایشگاه ها مجموعه ای از تجهیزات، حسگرها، سیستم های پردازش و کنترل هستند که برای اندازه گیری، نمایش، تحلیل و کنترل خودکار فرآیندهای مختلف در پالایشگاه های نفت به کار می روند. این ابزارها نقش کلیدی در بهینه سازی عملیات پالایشی، افزایش ایمنی، کاهش خطاهای انسانی و صرفه جویی در انرژی دارند. اهمیت ابزار دقیق در پالایشگاه. پالایشگاه ها با مواد خطرناک، قابل اشتعال و شرایط پیچیده عملیاتی سروکار دارند. استفاده از تجهیز های دقیق باعث می شود که: اجزای سیستم ابزار دقیق. حسگرها (Sensors). حسگرها اطلاعات فیزیکی مانند فشار، دما، سطح و دبی را اندازه گیری کرده و به سیگنال الکتریکی تبدیل می کنند. ترانسمیترها (Transmitters). این تجهیزات وظیفه تقویت و ارسال سیگنال حسگرها را دارند و نقش واسط بین حسگر و کنترلر را ایفا می کنند. کنترلرها (Controllers). دستگاه هایی مانند PLC و DCS که اطلاعات را پردازش کرده و فرمان های کنترلی را برای عملگرها صادر می کنند. عملگرها (Actuators). عملگرها با توجه به فرمان کنترلرها، اقدام به باز و بسته کردن شیرآلات، دمپرها و تجهیزات مکانیکی دیگر می کنند. نمایشگرها و ثبت کننده ها. برای نمایش ل
حظه ای یا ثبت تاریخچه ای داده ها از ابزارهایی مانند فشارسنج، ترمومتر، سطح سنج و فلومتر استفاده می شود. تفاوت ابزار دقیق در پالایشگاه و پتروشیمی. در پالایشگاه ها تمرکز ابزار دقیق بیشتر بر کنترل پارامترهای فیزیکی نظیر دما و فشار است، در حالی که در پتروشیمی ها، کنترل دقیق واکنش های شیمیایی و پارامترهای ترکیبی اهمیت بیشتری دارد. برندهای رایج در صنعت پالایش. برندهای مطرح ابزار دقیق در پالایشگاه ها شامل: نصب و کالیبراسیون تجهیزات. نصب تجهیزات ابزار دقیق در پالایشگاه ها نیازمند رعایت استانداردهای دقیق ایمنی و فنی است. پس از نصب، کالیبراسیون ابزار به منظور اطمینان از دقت اندازه گیری ضروری است. کالیبراسیون به معنای تنظیم دستگاه برای انطباق با مقادیر مرجع استاندارد است. این کار معمولاً در بازه های زمانی مشخص و با استفاده از تجهیزات کالیبراسیون مرجع انجام می شود. چالش های بهره برداری. در محیط های صنعتی مانند پالایشگاه ها، عواملی نظیر خوردگی، لرزش، نوسانات دما و وجود گازهای خورنده می توانند عملکرد تجهیزات ابزار دقیق را تحت تأثیر قرار دهند. خرابی در یک سنسور یا ترانسمیتر ممکن است باعث ایجاد اختلال در کل فرآیند شود. بنابرا