Payamvdn/NorthPersian_fa_wiki huggingface dataset:
آژانس های محیط زیست در نیوزیلند و اقیانوس آرام جنوبی شرکت می کنند. امکانات تحقیقاتی. امکانات تحقیقاتی گسترده NIWA شامل موارد زیر است: آزمایشگاه تحقیقات جوی Lauder. آزمایشگاه تحقیقات جوی NIWA Lauder اندازه گیری های جوی را به منظور مشاهده و درک بهتر فعل و انفعالات بین استراتوسفر، تروپوسفر و آب و هوای جهانی انجام می دهد. این امر از طریق اندازه گیری ازن، تابش خورشید، ذرات معلق در هوا و گازهای گلخانه ای حاصل می شود. تقریباً ۱۰ کارمند (دانشمند و تکنسین) در این آزمایشگاه مشغول به کار هستند (دسامبر ۲۰۱۵). محل. Lauder (45.04S، 169.68E، 370) m asl) ۳۳ قرار دارد کیلومتری شمال شرقی الکساندرا، در جزیره جنوبی نیوزیلند. این مکان به دلیل افق کم منطقه، آسمان صاف، جو خشک و موقعیت جغرافیایی جنوبی برای آزمایشگاه انتخاب شده است. تاریخچه تحقیق. یک آزمایشگاه تحقیقاتی با هدف مشاهده شفق قطبی در سال ۱۹۶۱ در Lauder تأسیس شد. در اواسط دهه ۷۰، Lauder یک ایستگاه ردیابی زمینی برای گروه ماهواره ای «ماهواره های بین المللی برای مطالعات یونوسفر» (داعش (ماهواره)) بود. در اواخر دهه ۱۹۷۰ تحقیقات تمرکز خود را به استراتوسفر منتقل کردند. این تغییر
به دلیل ترس از کاهش اوزن در اثر گازهای تولید شده و با کشف سوراخ ازن صورت می گرفت. لودر شروع به اندازه گیری اشعه ماورا بنفش، ازن و سایر گازهای مرتبط با تخریب ازن کرده بود. از دهه ۱۹۹۰ لودر همچنین اثرات تخریب ازن بر تابش اشعه ماورا بنفش خورشید را کنترل کرده است. اخیراً، تحقیقات در Lauder بر روی فعل و انفعالات بین تغییر آب و هوا و تخریب ازن متمرکز شده است و Lauder اکنون بیشتر گازهایی را که به تغییرات آب و هوایی کمک می کنند اندازه گیری می کند. مدل های رایانه ای برای پیش بینی تغییرات جوی آینده نیز در Lauder ساخته شده است و اندازه گیری های جوی در Lauder در مدل های آب و هوایی در سراسر جهان استفاده می شود. اندازه گیری ها. اندازه گیری جو در لودر را می توان درجا و از طریق سنجش از دور انجام داد. اندازه گیری های درجا بیشتر در سطح زمین انجام می شود. با این حال بالن ها به صورت هفتگی پرتاب می شوند و از طریق جو تا ارتفاع تقریبی ۳۰ اندازه گیری درجا انجام می دهند کیلومتر داده های بدست آمده از این بالون ها، پروفیل های جوی دما، فشار، بخار آب و ازن را قادر می سازد. یکی از روش های اندازه گیری سنجش از دور در Lauder از یک سیستم LIDA
R برای تولید پروفیل های ازن تا ۱۰۰ استفاده می کند کیلومتر در ارتفاع. LIDAR دیگر، آئروسل های موجود در جو را تا ۵۰ اندازه گیری می کند کیلومتر در ارتفاع. سنجش از دور دیگر در لودر از طیف سنج های UV / Vis و FTIR برای اندازه گیری گازهای کمیاب در جو استفاده می کند. اندازه گیری های Lauder برای کالیبراسیون ماهواره هایی مانند OCO-2 و GOSAT نیز مورد استفاده قرار می گیرد. اهمیت. آزمایشگاه تحقیقات لادر جوی است که به خوبی در سراسر جهان بین المللی تحقیقات جوی از طریق مشارکت خود را در شبکه بین المللی برای تشخیص جوی ترکیب تغییر (NDACC)، شناخته شده BSRN, TCCON, و GCOS مرجع بالا شبکه هوایی (GRUAN). لودر اندازه گیری های طولانی مدت زیادی را انجام می دهد، از جمله طولانی ترین سری زمانی دی اکسید نیتروژن در جهان. این آزمایشگاه در منطقه پراکنده داده در جهان واقع شده است. اقیانوس های نیمکره جنوبی و منطقه قطب جنوب نقش مهمی در سیستم آب و هوایی جهانی دارند و بنابراین اندازه گیری های انجام شده در Lauder برای جامعه علمی جهانی ارزشمند است. اندازه گیری تشعشعات خورشیدی در Lauder در مطالعات مربوط به اثرات اشعه ماورا بنفش بر سلامت انسان و در صنا
یع خورشیدی و ساختمان استفاده می شود کشتی های NIWA. از مهمترین ۳۰ کشتی NIWA کشتی تحقیقاتی ۷۰ متری آب عمیق RV Tangaroa ، تنها کشتی تحقیقاتی تقویت شده از یخ در نیوزیلند است. ۲۸ متری RV "Kaharoa" عمدتاً برای تحقیقات ساحلی مورد استفاده قرار می گیرد، اما برای استقرار شناورهای آرگو که از اقیانوس نمایان می شوند، از شیلی تا موریس فراتر رفته است. عملکرد محاسبات با عملکرد بالا. اخیراً در سال ۲۰۱۸، NIWA 3 ابررایانه قدرتمند Cray به نام Mahuika, Maui و Kupe را سفارش داده و HPCF (تسهیلات محاسباتی با عملکرد بالا) را تشکیل داده است. HPCF قادر به پردازش بیش از دو هزار تریلیون محاسبه در ثانیه است. ۲ از ۳ ابر رایانه Cray (Mahuika و Maui) در پردیس Wellington NIWA واقع شده اند، در حالی که Kupe در مرکز داده دانشگاه Tamaki واقع شده است. این تحقیق همچنین از قبیل تجزیه و تحلیل اطلاعات ژنتیکی، مدل سازی تأثیر تغییرات آب و هوایی و پیش بینی خطرات مربوط به آب و هوا منجر می شود. مشخصات فنی. مشخصات دقیق HPCF را می توان در اینجا یافت. شبکه های نظارت بر محیط زیست. NIWA مجموعه ای از شبکه های نظارتی را جمع آوری می کند که داده های زیست محیطی طولا
نی مدت را جمع آوری می کند، از جمله اطلاعات آب و هوا، سطح دریا، جریان رودخانه، کیفیت آب و توزیع ماهیان و زیستگاه های آب شیرین. از تاریخ ۱ اوت ۲۰۰۸، NIWA دارای ۱۳۳۹ ایستگاه عملیاتی در شبکه های نظارت بر آب و هوا و آب بود که در سراسر نیوزیلند، از جمله جزایر چاتهام گسترش یافته است. NIWA همچنین داده های بیش از ۳۰۰۰ ایستگاه بسته را نگهداری می کند، که بسیاری از آنها دارای سوابق قابل استفاده طولانی هستند. به عنوان مثال شبکه ملی کیفیت آب از سال ۱۹۷۰ در ۷۷ سایت فعالیت می کند. اکنون می تواند روند طولانی مدت در کیفیت آب را نشان دهد. داده های محیطی. NIWA چندین پایگاه داده حاوی سوابق طولانی مدت داده های زیست محیطی و سوابق گونه ها را نگهداری می کند. به عنوان مثال ، پایگاه داده ملی آب و هوا شامل بیش از ۲۵۰ میلیون اندازه گیری فردی ()، با سوابق مربوط به دهه 1850. بانک اطلاعات ماهیان شیرین نیوزیلند وقوع ماهیان را در آبهای شیرین نیوزیلند، از جمله جزایر مهم دریایی، و جزئیات زیستگاه آنها ثبت می کند. ، پایگاه داده شامل بیش از ۲۸۰۰۰ رکورد بود. از جمله، این پایگاه ها برای شناسایی روندهای جغرافیایی و زمانی در وضعیت محیط مورد استفاده قر
ار می گیرند. NIWA طولانی ترین رکورد مداوم غلظت CO 2 در جو را در نیمکره جنوبی دارد که از دهه ۱۹۷۰ در Baring Head، نزدیک Wellington اندازه گیری شده است. همراه با اندازه گیری های معادل از نیمکره شمالی، که در رصدخانه Mauna Loa در هاوایی گرفته شده است، این سوابق برای مدل سازی اثرات CO 2 جو بر آب و هوای جهانی استفاده می شود. اطلاعات موجود در پایگاه های داده NIWA بسیار مورد تقاضا است. به عنوان مثال، در سال مالی ۲۰۰۷–۲۰۰۸، NIWA به بیش از ۳۵۰ ۰۰۰ درخواست برای داده از پایگاه داده خود پاسخ داد. در ژوئیه ۲۰۰۷، NIWA اجازه دسترسی رایگان آنلاین به داده های بایگانی شده در مورد آب و هوا، سطح دریاچه ها، جریان رودخانه، سطح دریا، کیفیت آب و ماهیان آب شیرین را داد. مجموعه بی مهرگان NIWA. مجموعه بی مهرگان NIWA بزرگترین مخزن نمونه های بی مهرگان دریایی (حیوانات بدون ستون فقرات) از منطقه نیوزیلند، جنوب غربی اقیانوس آرام و دریای راس (قطب جنوب) است. این نمایندگان تقریباً همه فیلها در منطقه نیوزلند را در خود جای داده است. این مجموعه در ۵۰ سال گذشته جمع آوری شده و همچنان در حال رشد است، چندین میلیون نمونه از ارگانیسم های تک سلولی گرفته ت
ا مرجان های غول پیکر را در خود جای داده است. ، این شامل بیش از ۲۱۰۰ نوع نمونه از گونه های جدید علوم (۸۰۰ هولوتیپ و ۱۳۰۰ پاراتیپ) است. این مجموعه توسط دانشمندان، معلمان و روزنامه نگاران در سراسر نیوزیلند و جهان استفاده می شود. مرکز خطرات طبیعی. در سال 2002 NIWA با همکاری م Instituteسسه علوم زمین شناسی و هسته ای مرکز خطرات طبیعی را به عنوان منبع نیوزیلند برای کلیه اطلاعات و مشاوره در مورد خطرات ایجاد کرد. این مرکز سیستم هایی را برای نظارت و پیش بینی خطرات زیر ایجاد می کند: زمین لرزه، سونامی، سیل، طوفان، رانش زمین، جاری شدن سیل در سواحل و امواج، فرسایش سواحل و آتشفشان ها.
یورنو یک وب سایت نروژی برای پیش بینی آب و هوا و دیگر اطلاعات هواشناسی است (همچنین به زبان انگلیسی). این سایت مسئولیت مشترک شرکت پخش تلویزیونی نروژی و دانشگاه هواشناسی نروژ است. کلمه "yr" دارای معانی متعدد در . معنای هواشناسی "نور" است "نم نم باران" (مقایسه شود با سخن که درزبان نروژ دارای معانی مختلفی است، «باران» که یکی بود)، اما آن را نیز می تواند به معنای مبتلا به دوار سر، شاد یا وحشی. وب سایت پیش بینی ها (به عنوان نمودارها، نمادها و نقشه ها) را برای بیش از ۹ میلیون مکان در جهان ارائه می دهد. پیش بینی های نروژی با پیش بینی های متنی، رادارهای آب و هوایی، تصاویر ماهواره ای و طیف گسترده ای از پیش بینی های تخصصی تر تکمیل شده است. پیش بینی ها بر اساس داده های مؤسسه هواشناسی نروژ و چندین سازمان بین المللی هواشناسی (ECMWF، EUMETSAT و غیره) است. داده های هواشناسی در "yr.no" به عنوان خدمات وب در دسترس است، که کاربران را قادر می سازد دسترسی رایگان به داده های هواشناسی با کیفیت بالا برای استفاده با برنامه ها، خدمات و تحقیقات انجام دهد. سرویس داده آب و هوا رایگان است بسیار محبوب است، با حدود ۳۰ میلیون بار در روز. برخی
از تلفن های همراه مانند Vibo T588 از خدمات "yr.no" برای خدمات آب و هوایی خود استفاده می کنند. سرویس آب و هوای آنلاین پنجمین سرویس آب و هوا در اینترنت است. "yr.no" به عنوان یک نسخه بتا در تاریخ ۲۹ ماه مه ۲۰۰۷ راه اندازی شد و چهار ماه بعد در تاریخ ۱۹ سپتامبر ۲۰۰۷ به طور رسمی آغاز شد. به سرعت مخاطبان زیادی را جذب کرد: ۸۷ درصد جمعیت نروژی می گویند که آنها می دانند yr.no و ۲۸ درصد از آن ها روزانه استفاده می کنند. هانس Tore Bjerkaas سردبیر است ، آنتون الیاسن مسئول اطلاعات هواشناسی است و Ingrid Støver یانسن سردبیر yr.no.
نتیجه یک فیلم کمدی رمانتیک مستقل به نویسندگی و کارگردانی اندرو بوجالسکی است. در این فیلم گای پیرس، کوبی اسمالدرز، کوین کوریگان، جووانی ریبیسی، بروکلین دکر، آنتونی مایکل هال و کانستنس زیمر به ایفای نقش می پردازند. پیش از آغاز جشنواره فیلم ساندنز، "منافع مالی حاصل از فروش این فیلم" توسط شرکت مگنولیا پیکچرز خریداری شد. اولین این نمایش فیلم در جشنواره فیلم ساندنس ۲۰۱۵ در ۲۷ ژانویه ۲۰۱۵ بود. این فیلم با اکران محدود و از طریق ویدئو در صورت درخواست در تاریخ ۲۹ مه ۲۰۱۵ انتشار یافت طرح اصلی فیلم. دنی، مرد ثروتمندی که اخیراً طلاق گرفته است، وی که همیشه با تکیه بر روی هوی و هوس زندگی اش را می گذارند، وارد یکی از سالن های بدنسازی در آستین می شود و در مورد یک رژیم تناسب اندام با تروور، صاحب این باشگاه مشورت می کند. تروور با اجبار کت، یکی از مربیان خود را مسئول می داند که با دنی کار کند. کت که همواره مورد توجه و علاقه مشتری های خود بوده است خلق و خوی خاصی دارد. رابطه او با ترور به دلیل سابقه رفتارهای جنسی که داشته اند، پیچیده است. کت با دنی در ویلای شخصی خود، جایی که زندگی را با کسالت و افسردگی ادامه می دهد، ملاقات می کند.
دنی رابطه ای بسیار سریع با کت برقرار می کند و به سرعت جذب او می شود. او کت را به کشیدن ماری جوانا دعوت می کند و ماجرای زندگی اش را برای او شرح می دهد که ثروت او، از نامادری تازه درگذشته اش که با مرد ثروتمندی که دنی هرگز او را ملاقات نکرده است، به او به ارث رسیده است. اینجاست که نخستین بوسه میان این دو نفر شکل می گیرد، می زنند اما کت مانع از ادامه کار می شود. در جلسه بعدی ملاقات آنها، دنی او را با یک شام عاشقانه غافلگیر می کند و همین امر باعث می شود تا کت، با عصبانیت او را رد کند. تروور دنی را به عنوان سرمایه گذار در مکان جدید شرکت به خدمت می گیرد. برخورد او با مشتریان باعث می شود کت در مورد زندگی خود تجدید نظر کند و باعث شود او شغل مربیگری خود را ترک کند، اما تلاش او برای احیای رابطه به هم ریخته با ترور باطل می شود. تروور آموزش های ورزشی دنی را در سالن ورزشی دیگری از سر می گیرد و این موضوع باعث می شود که این دو با هم دوست شوند. تروور در همین حین، رابطه گذشته خود را با کت برای دنی آشکار می کند و اعتراف می کند که عاشق او بوده است. دنی واکنش ضعیفی نشان می دهد اما او را تشویق می کند که رابطه را دنبال کند و سهم خ
ود را از Power 4 Life به قیمت ۱۵۰ دلار به او بفروشد تا دوباره این رابطهٔ شکست خورده را پیوند دهد. تروور با مربی تناسب اندام خود، گریگوری ملاقات می کند تا او را برای هدایت یک سمینار در Power 4 Life جدید دعوت کند، اما در همین ملاقات متوجه می شود که خلق و خوی آن ها با هم ناسازگار است. دنی در نیویورک، تلاش می کند تا با همسر سابق خود کریستین آشتی کند، اما تلاش های او ثمربخش نیست. او با کت و تروور صحبت می کند، آنها او را تشویق می کنند که از عشق دست نکشد. کت و ترور رابطه جنسی برقرار می کنند، اما کت همچنان داغ رابطه پیشین خویش را در سینه دارد. تروور اعتراف می کند که او را دوست دارد و کت نیز پاسخ متقابل می دهد. این دو نفر با شروع بوسه ای جدید، از آینده ای که در پیش رو دارند، هیجان زده می شوند. به پیشنهاد کت، دنی یک مهمانی برای دوستان محلی خود برگزار می کند. تولید. بازیگران. گای پیرس و کوبی اسمولدرز به عنوان دو شخصیت اصلی این فیلم معرفی شدند و به جمع بازیگرانی همچون کوین کوریگان، کانستنس زیمر، جیووانی ربیسی، بروکلین دکر و آنتونی مایکل هال پیوستند. فیلمبرداری. فیلمبرداری این فیلم در آستین، تگزاس در تابستان ۲۰۱۴ انجام شد
.&lt;ref name="indiewire/91814"&gt;&lt;/ref&gt; حضور در جشنواره. "این" فیلم در گروه مسابقات دراماتیک ایالات متحده از جشنواره فیلم ساندنس ۲۰۱۵ حضور داشت و اولین بار در جشنواره که در ۲۷ ژانویه ۲۰۱۵ برای تماشای عموم به نمایش درآمد. این فیلم در بسیاری از جشنواره های دیگر از جمله اختتامیه جشنواره فیلم پایتخت، South by Southwest , جشنواره بین المللی فیلم کلیولند، و جشنواره بین المللی فیلم دالاس به نمایش درآمد. "این اثر" با انتشار محدود و از طریق ویدئو به درخواست در تاریخ ۲۹ مه ۲۰۱۵ منتشر شد. واکنش ها. واکنش منتقدان. منتقدان، بر اساس بررسی های ۷۲ منتقد، ۸۳٪ امتیاز مثبت به فیلم می دهند و این فیلم با نمره متوسط ۶٫۴ / ۱۰ در لیست فیلم های جهان قرار می گیرد. در این اجماع آمده است: «"نتایج" با سرعتی عامدانه و سرسختانه مسیر خویش را ادامه می دهد، اما نباید فراموش کرد که انتخال خوب بازیگران مشاهدات بینشگرانه اندرو بوجالسکی، کارگردان و نویسنده، پاداش هایی بسیار خوشایند و درخور توجه رای بینندگان صبور این اثر به ارمغان می آورند.» Metacritic نیز براساس بررسی ۲۹ منتقد، امتیاز ۷۳ از ۱۰۰ را به فیلم می دهد و این نشان دهنده بررسی های
ی است که معمولاً با عنوان مطلوب و درخور توکه به مخاطب ارائه می شود. کایل اسمیت از "روزنامه نیویورک پست با" انتقاد از انتخاب بازیگران اظهار داشت: "کوبی اسمولدرز فقط با یک حس شوخ طبعی به سان یک مجسمهٔ یخی در این فیلم عمل می کند" در حالی که "شخصیت ضعیف پیرس بسیار بهت زده تر از او است". اسمیت ادامه می دهد: "کوریگان گویی تقریباً آخرین مرد روی بوده است که برای بازی در این فیلم انتخاب شده است، و شاید دومین نفر: کوین اسمیت باشد، اما در عین حال از وجود او می توان به عنوان مهم ترین نقطهٔ قوت فیلم یاد کرد. ". ریچارد لاوسون از "Vanity Fair" معتقد بود که «پیرس، اسمالدرز و کوریگان بازی های روان و ساده ای را ارائه می دهند، هرگز شخصیت آنها در مقابل بازیشان، هر اندازه که رقت انگیز باشد، تسلیم نمی شود. کوبی اسمالدرز اما در این میان، دارای جذابیت های به خصوصی است. کت راه راهش مخاطب را تحت تأثیر خویش قرار می دهد.» اسکات فونداس از "واریته" نیز در مورد این فیلم معتقد است: «بوجالسکی "نتایج را" با در نظر گرفتن بازی بازیگران خاصی نوشته است، و نقش ها به همان راحتی بازی آن ها، گویی تنها برای خودشان نوشته شده است». سارا سالووارا از "مجل
ه فیلمساز" نیز دربارهٔ این فیلم می گوید: بعد از تمامی نکات باید این موضوع را در نظر گرفت که بوجالسکی و یار دیرینه اش ماتیاس گرونسکی در این اثر نشان می دهند که توانایی بسیار خوبی در زمینه ساخت فیلم هایی از این دست دارند. " الکساندر لاو با اختصاص سه ستاره از پنح ستاره به این فیلم می گوید:"با آن که نتایح یک فیلم از هر نظر از جمله طراحی های هم چون نور، صحنه، لباس و دیگر طراحی ها لذت بخش است، اما باید گفت که به فیلم های موفق سال های اخیر نزدیک بوده است و از این حیث می بایست به تولیدکنندگان آن تبریک گفت.
آموزش رسمی زنان در ایران از سال ۱۹۰۷، با تأسیس نخستین دبستان دخترانه آغاز شد. آموزش و پرورش نقش مهمی در جامعه ایران داشت، به ویژه هنگامی که ایران در اوایل قرن ۲۰ و با رشد تعداد مدارس زنان، دوره مدرنیزاسیون را تحت حکومت رضا شاه پهلوی آغاز کرد. در اواسط قرن، اصلاحات قانونی انقلاب سفید که به زنان حق رأی داد و حداقل سن ازدواج را افزایش می دهد، فرصت های بیشتری برای زنان برای ادامه تحصیل در خارج از خانه فراهم می کرد. پس از دوره های محدودیت تحمیل شده، پیشرفت تحصیلی زنان از طریق اسلامی سازی آموزش و پرورش پس از انقلاب سال ۱۹۷۹ ایران ادامه یافت و در سال های پس از تغییرات اساسی در برنامه درسی و کلاس های درس در پی انقلاب فرهنگی به اوج خود رسید. تا سال ۱۹۸۹، زنان برای حضور در دانشگاه در امتحانات ورودی حضور داشتند. با وجود تلاش برای ایجاد محدودیت در حوزه آموزشی که بیشتر تحت سلطه زنان قرار داشت، مشارکت زنان در آموزش کند نشد. تغییرات در آموزش زنان به افزایش استفاده و تسلط بر فرصتهای موجود در زنان تقسیم شده است، و تحمیل الزام ها سختگیرانه حاکم بر نقش آنها در آموزش، از جمله کلاس های تفکیکی جنسیتی، پوشش اسلامی، و هدایت زنان به
رشته های «زن محور» که مانع پیگیری مشاغل خاص می شود. تاریخچه. نخستین مدرسهٔ دخترانه توسط بی بی خانم استرآبادی به نام دبستان دوشیزگان در ۱۲۸۵ شمسی در تهران تأسیس شد. اما به دلیل حملات بسیاری که به آن شد، این مدرسه تنها برای مدت کوتاهی پابرجا بود. پس از آن طوبی آزموده، دبستان ناموس را تأسیس کرد. آزموده در شرایطی زنگ مدرسهٔ ناموس را در خانه خود در خیابان سنگلج، به صدا درمی آورد که شیخ فضل الله نوری فتوا داده بود که «تأسیس مدارس دختران مخالف با شرع اسلام است». مدرسهٔ ناموس چند سال بعد از تأسیس به خیابان فرمانفرما و بعد از آن به محل بزرگتری در خیابان شاهپور (حافظ فعلی) منتقل شد. در این زمان مدرسهٔ ناموس به قدری توسعه یافته بود که به صورت یکی از مهم ترین و مجهزترین مدارس متوسطه تهران درآمد و تا پایان دوره دبیرستان آموزش دختران را تأمین می کرد، به طوری که در ۱۳۰۷ شمسی نخستین گروهِ دیپلمهٔ مدرسهٔ ناموس فارغ التحصیل شدند. سری اول فارغ التحصیلان این مدرسه شامل توران آزموده، فخرعظمی ارغنون، بی بی خانم خلوتی، گیلان خانم، فرخنده خانم و مهرانور سمیعی بودند. سید مجتبی نواب صفوی طلبهٔ ایرانی که پیش از انقلاب ۱۳۵۷ می زیست با د
رس خواندن دختران مخالف بود و یک بار به زور با هدف تخریب وارد مدرسهٔ دخترانه ای به نام ایران دخت شده بود و می خواست آن را به حوزه علمیه تبدیل کند به همین جرم هم به دو سال حبس تأدیبی و هزار ریال غرامت نقدی محکوم می شود. دوران قاجار. تاریخ نظام آموزش دوران قاجار را می توان به دو دوره که نظام آموزشی به طور کامل در دست طلاب علوم دینی و معلمان مکتب خانه ای بود و میانه های دوران قاجار و آشنایی ایرانیان با فرهنگ و تمدن غرب تقسیم نمود. در دوره نخست آموزش سنتی به سه شکل مکتب خانه ای، حوزه های علمیه و تدریس خصوصی در منازل وجود داشت. مکتب خانه های دوره قاجار به مکتب آخوندباجی ها و مکتب خانه های عمومی تقسیم می شد. مکتب آخوندباجی ها توسط معلمی که «ملاباجی» یا «خان باجی» یا «شاه باجی» نامیده می شد اداره می شد. این معلم دانش مختصری در زمینه های دینی داشت و وظیفه اش آموزش کودکان چهار تا هفت ساله بود. مکتب خانه های عمومی در اکثر شهرها و در برخی از روستاها دایر بودند و پس از مکتب خانه های آخوندباجی ها بودند ولی ضرورت نداشت کسانی که وارد مکتب خانه ها می شوند نخست دوره پیش از آن، یعنی مکتب خانه های آخوندباجی ها را گذرانده باشند.
تأسیس این مکتب خانه ها تابع هیچ گونه محدودیت یا به اصطلاح قانون و مقررات ویژه ای نبود. هر کسی با هر میزان دانشی که داشت می توانست مکتبی دایر و مکتبداری کند. رواج تنبیه بدنی و نامناسب بودن مکان آموزشی و ناهمخوانی مواد درسی با مقتضیات سنی شاگردان از ویژگی های این مکتب خانه ها بود. شیوه تدریس خصوصی و استفاده از معلم سرخانه نیز روش دیگر آموزش سنتی بود، اما این روش عمومیت نداشت و تنها منحصر به خانواده های اشراف بود. بسیاری از دخترانی که در این دوران باسواد می شدند به طور معمول نزد پدر، برادر، عمو، همسر یا محارم دیگر به کسب علم می پرداختند و از خواندن و نوشتن بهره مند می شدند، بدین ترتیب زنان باسواد و عالم فقط در خانه خواص امکان پرورش می یافتند. پیش از انقلاب مشروطه. موقعیت اجتماعی و اقتصادی زنان در جامعه قاجار، از پادشاهی آقامحمدخان تا احمد شاه قاجار، یعنی آخرین پادشاه قاجاری، تحولات زیادی را پشت سر گذاشته است.نظام تعلیم وتربیت در ایران تا پیش از انقلاب مشروطیت بر پایه سنت و مذهب قرار داشت و جامعه به گونه ای سنتی کودکان را برای آینده تربیت می کرد. پدر و مادرها به صورت طبیعی از همان آغاز تولد، نخستین و مهم ترین آمو
زگاران فرزندان خود بودند. پسر علوم، فنون و صنعت را از پدر می آموخت و دختر رموز و فنون خانه داری و تربیت فرزند را از مادر کسب می کرد. در این میان مکتب خانهها، در کنار مساجد و جلسات مذهبی یکی از عمده ترین محل های تعلیم وتربیت کودکان به شمار می آمدند. زنان ایرانی به سبب مشکلات و محدودیت های بسیار از امکانات آموزشی برخوردار نبودند و بالطبع نقش بسیار کمرنگی در جامعه ایفا می کردند که دلیل آن را بی شک باید در عدم تقسیم عادلانهٔ امکانات آموزشی میان زنان و مردان دانست. در دورهٔ قاجار زنان بسیاری، برای دست یابی به جایگاه و نقشی مطلوب برای زنان تلاش فراوان کرده اند از جملهٔ این زنان اندیشمند و مبارزی که در راه برقراری حقوق زنان در جامعه قدم های مهمی برداشت، بی بی خانم استرآبادی است. او پیش و پس از انقلاب مشروطه سهم عمده ای در توزیع عادلانهٔ امکانات آموزشی، میان زنان و مردان ایفا کرد که همین مسئله زمینهٔ موقعیت های گسترده تری برای زنان را فراهم آورد. زنان تا دوران پیش از مشروطه کمتر در زمینه ابراز عقیده فعال بودند. و مهم ترین وظیفه زن خانه داری و مراقبت از فرزندان بود و جز زنانی که در خانه ها کار می کردند زنان حق کار خار
ج از خانه را نداشتند. اما بعد از آن که زنان توانستند حق تحصیل را به دست بیاورند موضوع کار بیرون از خانه هم مطرح شد. وضعیت زنان در دوره قاجار به گونه ای بود که از کوچک ترین حقوق اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی محروم بوده و تحت محدودیت های شدید ناشی از جامعه مردسالار قرار داشتند. یکی از مهم ترین دلایلی که زنان را در آن وضعیت قرار داده بود بی سوادی، عدم آگاهی و عدم ارتباط با جامعه بود.تا پیش از مشروطه و پیدایش مدارس دخترانهٔ جدید، تعلیم و تربیت دختران عمدتاً در مکتب خانه ها یا به صورت خصوصی در منازل یا از طریق اعضای خانواده صورت میگرفت.در مکتب خانه ها معمولاً صرف و نحو، مسائل دینی، دیوان حافظ، گلستان سعدی، مثنوی معنوی و خلاصه الحساب شیخ بهایی آموزش داده می شد. فعالیت سیاسی ــ اجتماعی زنان قبل از انقلاب مشروطه بر پایه ماده سیزدهم عهدنامه ترکمنچای (۱۲۰۷٫ش/ ۱۸۲۸٫م) همه کسانی که طی دو جنگ پیشین ایران و روس از دو طرف به اسارت درآمده بودند، باید چهار ماه پس از انعقاد عهدنامه به سرزمینهای خود بازگردانده می شدند. دولت روسیه گریبایدوف را برای بازگرداندن اسرای روسی، به ایران فرستاد. گریبایدوف فرمان داد اسرای زن روسی که ب
ه همسری و کنیزی مردان ایرانی درآمده اند را بدون اجازه شوهران و صاحبانشان به نزد او ببرند ازجمله این زنان، دو اسیر گرجی بودند که با پذیرش دین اسلام به همسری و کنیزی آصف الدوله، دولتمرد قاجاری، درآمده بودند. آن دو به گریبایدوف گفتند مایل اند در تهران بمانند و به هیچ روی قصد بازگشت به گرجستان ندارند. بااین وصف، گریبایدوف تصمیم گرفت این زنان را چندروزی در سفارت نگاه دارد تا شاید بتواند آنان را تشویق نماید که بازگردند.طولانی شدن اقامت زنان، بر خلاف میل شخصی آنان بود و این امر شوهرانشان را نگران می ساخت؛ لذا آیت الله میرزا مسیح، مجتهد معروف تهران که درخواستهایش از دولت قاجاری و سفارت روس در تهران برای رهاکردن این زنان رد شده بود، فتوا داد: «تکلیف است بر هر مسلمان تا هم مذهبان خود را از دست کافران نجات دهد.» مردان و زنان، به سوی سفارت روس رفتند. قزاقان حافظ سفارت، به سوی آنان آتش گشودند. جوان چهارده ساله ای به شهادت رسید. پس از آن مردم به درون سفارت هجوم آوردند و هر کسی را که مانع آزادسازی زنان می شد، کشتند. آنها حتی گریبایدوف را با خنجری از پای درآوردند و از این میان فقط مالتسف، منشی سفارت که پنهان شده بود، نجات یا
فت. رقم کشته های روسی را در این ماجرا بین سی وپنج تا هشتاد نفر شمرده اند. در حادثه گریبایدوف چند نکته مهم در ارتباط با زنان وجود دارد: ۱ــ علت اساسی شکل گیری حادثه، زنانی بودند که اغلب بر خلاف میلشان به سفارت برده شدند ۲ــ فتوایی که میرزا مسیح داد، به خاطر آزادسازی زنان بود ۳ــ بخشی از جمعیتی که به سوی سفارت رفتند و سپس به آن حمله کردند، زنان تهرانی بودند ۴ــ جمعیتی که به سفارت حمله برد، همه تلاش خود را برای آزادی زنان به کار گرفت و کار نخست شان آزادی آنان بود ۵ــ زنان در این حرکت خواسته های جنسیتی نداشتند، بلکه در تلاش برای تحقق آموزه های دینی بودند. شاه از مخالفت آیت الله میرزا حسن آشتیانی با قرارداد توتون و تنباکو برآشفت و سرانجام دستور داد او را به عراق تبعید کنند. زنان مصمم شدند مانع از تبعید مجتهدشان شوند و لذا دسته دسته به سوی محله سنگلج حرکت نموده و در دارالشرع اجتماع کردند. زنان در میدان ارگ به داد و فریاد پرداختند، به گونه ای که شاه را وحشت فرا گرفت.به جمعیت زنان اطلاع رسید امام جمعه منصوب شاه، به تهدید مردم مشغول شده است. ازاین رو، زنان به مسجد شاه رفتند و او را از منبر به زیر کشیدند. آنها سپس به م
یدان ارگ بازگشتند و شعارهای واشریعتا، واسلاما، یاعلی و یاحسین آنان در تمام کوچه ها و بازارهای اطراف ارگ به گوش می رسید. شاه بار دیگر با ارسال پیغام آنان را به آرامش دعوت کرد؛ اما زنان فریاد می زدند: ما شاه نمی خواهیم. یکی از زیردستان نایب السلطنه که وضع را این گونه دید، به دسته ای از سربازان که به بی پدران معروف بودند، دستور شلیک داد. عده ای از مردان و زنان کشته شدند. پس ازآن، مردم به دستور علما متفرق شدند اما روز بعد دوباره بازگشتند و این کار تا لغو قرارداد توتون و تنباکو ادامه یافت.در شیراز قریب سه الی چهارهزار زن و مرد در شاه چراغ جمع شدند و تعدادی از آنان، به بستن بازار پرداختند. زنان ایلاتی اطراف شیراز هم همراه و همگام با مردان، همه روز تلگراف های تهدیدآمیز به تهران مخابره می کردند. در تبریز، دسته ای از زنان مسلح درحالی که چادرنمازهایی به کمر بسته بودند، به بازار آمدند و بازار را در اعتراض به قرارداد رژی بستند، رهبری این زنان را زینب باجی بر عهده داشت. مأموران بارها کوشیدند بازار را باز نگاه دارند، اما هر بار گروه زینب، با اسلحه و چماق مانع از بازشدن بازار می شد و این کار را تا لغو قرارداد ادامه داد. اغل
ب زنان شاه را دهقان زادگانی تشکیل می دادند که شاه بیشتر آنان را در گردش و شکار و به صورت تصادفی می یافت و به همسری برمی گزید. اغلب این زنان وضعیت رضایت بخشی نداشتند. تاج السلطنه، دختر ناصرالدین شاه، دربارهٔ وضع این زنان شاه نوشته است: «در خانه هایی که دیوارهایش از سه تا پنج ذرع ارتفاع دارد، مخلوقاتی سر و دست شکسته، بعضی با رنگهای زرد و پریده، برخی گرسنه، برخی برهنه، بعضی در تمام شبانه روز منتظر و گریه کننده، در زنجیر به سر می برند. یکی از برجسته ترین مخالفتهای این زنان درباری با اقدامات شاه، طغیان آنها علیه قرارداد رژی بود. در این حادثه بسیاری از زنان درباری به حدی منقلب بودند که تمام قلیان های بلوری، چینی و گلی را شکستند و همه آثار دخانیات را از عمارت سلطنتی پاک کردند. اوج مخالفت زنان حرمسرا با قرارداد را می توان در اقدام انیس الدوله، سوگلی شاه، مشاهده کرد. شاه قلیان درخواست نمود اما او که ریاست حرمسرا را بر عهده داشت، گفت: کشیدن قلیان حرام است. شاه گفت: چه کسی آن را حرام کرده. وی جواب داد: همان کسی که مرا بر تو حلال کرده است. از حوادث مهمی که در دوره پادشاهی ناصرالدین شاه روی داد، اعتراض مردم، به ویژه بانوا