Payamvdn/NorthPersian_fa_wiki huggingface dataset:
سیاهرگی و حجم سرخرگی تقسیم می شود؛ و حجم سرخرگی دارای یک زیرمحفظه مفهومی مفید اما غیرقابل اندازه گیری به نام حجم خون سرخرگی مؤثر است. مایعات برون سلولی. به مجموعه تمام مایعات بیرون از سلول ها، مایعات برون سلولی می گویند. مجموع این مایعات حدود ۲۰ درصد از وزن بدن را تشکیل می دهد. دو بخش عمدهٔ مایع خارج سلولی عبارتند از مایع میان بافتی که حدود سه چهارم مایع خارج سلولی را تشکیل می دهد و پلاسما که حدود یک چهارم مایع خارج سلولی را تشکیل می دهد. پلاسما همان قسمت غیر سلولی خون است که همواره از طریق منافذ غشای مویرگ ها با مایع میان بافتی در ارتباط می باشد. نفوذپذیری این منافذ تقریباً نسبت به تمام مواد محلول در مایع خارج سلولی به جز پروتئین ها زیاد است؛ بنابراین مایعات خارج سلولی پیوسته در حال اختلاط هستند به طوری که ترکیب پلاسما و مایعات میان بافتی تقریباً یکسان است جز پروتئین ها که غلظت آنها در پلاسما بیشتر است. مایعات درون سلولی (ISF). حدود ۲۸ لیتر از ۴۲ لیتر مایع بدن درون ۱۰۰ تریلیون سلول آن قرار دارد و به کل آن مایعات درون سلولی می گویند؛ لذا مایع داخل سلولی حدود ۴۰ درصد از وزن بدن یک مرد متوسط را تشکیل می دهد. تر
کیب اجزای مختلف درون هر سلول مخصوص همان سلول است اما غلظت این مواد در سلول های مختلف شبیه هم است. مایع داخل سلولی به وسیلهٔ غشای سلولی از مایع خارج سلولی جدا شده است. این غشا نسبت به آب بسیار نفوذپذیر و نسبت به اکثر الکترولیت های بدن نفوذ ناپذیر است. مایع داخل سلولی برخلاف مایع خارج سلولی حاوی تنها مقدار کمی یون سدیم و کلر است و تقریباً فاقد یون کلسیم می باشد. در عوض این مایع حاوی مقادیر زیادی یون پتاسیم و فسفات به همراه مقادیر متوسط یونهای منیزیم و سولفات است که غلظت تمام آنها در مایع خارج سلولی کم است. ضمناً سلول ها حاوی مقادیر زیادی پروتئین هستند یعنی تقریباً ۴ برابر پروتئین پلاسما. اختلالات بالینی تنظیم حجم مایعات. غالباً غلظت سدیم پلاسما اولین سنجشی است که پزشک می تواند به آسانی برای ارزیابی وضعیت مایعات بیمار انجام دهد. معمولاً اسمولاریته پلاسما را اندازه گیری نمی کنند اما باتوجه به این که سدیم و آنیون های همراه آن (عمدتاً کلر) بیش از ۹۰ درصد از مواد حل شدنی مایع خارج سلولی را تشکیل می دهند، در بسیاری از شرایط می توان غلظت سدیم پلاسما را معرف قابل قبولی از اسمولاریتهٔ پلاسما در نظر گرفت. اگر غلظت سدیم پ
لاسما کمتر از حد طبیعی (کمتر از حدود 142 mEq/lit) باشد می گویند فرد دچار هیپوناترمی است. همچنین اگر غلظت سدیم پلاسما به بیشتر از حد طبیعی برسد فرد دچار هایپرناترمی است.
آسیب شناسی مولکولی یک رشته نوظهور در آسیب شناسی است که بر روی بررسی و تشخیص بیماری از طریق معاینه مولکول ها در اندام ها، بافت ها یا مایعات بدن متمرکز است. آسیب شناسی مولکولی در برخی از جنبه های عملی با آسیب شناسی تشریحی و آسیب شناسی بالینی و همین طور زیست شناسی مولکولی، زیست شیمی، پروتئومیک و ژنتیک مشترک است و گاهی یک رشته «متقاطع» محسوب می شود. نکته مهم این است که تشخیص دقیق تر وقتی امکان پذیر است که براساس تغییرات ریخت شناختی بافت ها (آسیب شناسی تشریحی سنتی) و آزمایش های مولکولی انجام شود.
آسیب شناسی جراحی مهم ترین و زمانبرترین زمینه برای بیشتر آسیب شناسان تشریحی است. آسیب شناسی جراحی شامل معاینه ماکروسکوپی و میکروسکوپی نمونه های جراحی و همچنین بافت برداری های ارجاع شده توسط جراحان و غیر جراحان از قبیل متخصصان داخلی، فوق تخصص های پزشکی، متخصصان پوست و پرتوشناس های مداخله ای است. در هر حالتی که بافت با جراحی خارج شود، تشخیص قطعی بیماری (یا فقدان آن) امکان پذیر است.
مایعات برون سلولی به مجموعهٔ تمام مایعات بیرون از سلول های بدن می گویند. مجموع این مایعات حدود ۲۰ درصد از وزن بدن را تشکیل می دهد. دو بخش عمدهٔ مایع برون سلولی عبارت اند از مایع میان بافتی که حدود سه چهارم مایع خارج سلولی را تشکیل می دهد و پلاسما که حدود یک چهارم مایع خارج سلولی را تشکیل می دهد. پلاسما همان قسمت غیر سلولی خون است که همواره از طریق منافذ غشای مویرگ ها با مایع میان بافتی در ارتباط است. نفوذپذیری این منافذ تقریباً نسبت به تمام مواد محلول در مایع خارج سلولی به جز پروتئین ها زیاد است؛ بنابراین مایعات خارج سلولی پیوسته در حال اختلاط هستند به طوری که ترکیب پلاسما و مایعات میان بافتی تقریباً یکسان است جز پروتئین ها که غلظت آن ها در پلاسما بیشتر است.
مشت بازی (انگلیسی: "Shadowboxer") یک فیلم آمریکایی در ژانر اکشن و جنایی محصول سال ۲۰۰۵ به کارگردانی لی دنیلز با بازی کوبا گودینگ جونیور، هلن میرن و مونیک است. این فیلم در شش شهر: منهتن، لس آنجلس، واشینگتن، دی.سی.، بالتیمور، فیلادلفیا و ریچموند، ویرجینیا با اکران محدودی روبرو شد. داستان. میکی و نامادری او رز قاتلان قراردادی هستند. این دو با وجود این که رز از سرطان رنج می برد همچنان به کار خود (آدمکشی) ادامه می دهند. رئیس جرائم سازمان یافته کلینتون گمان می کند که همسر باردار ویکی ممکن است خائن باشد. بنابراین او میکی و رز را استخدام می کند تا او را بکشند. به محض ورود به عمارت کلایتون رز وارد اتاق خواب ویکی می شود. اما در آن لحظه ویکی در حال زایمان بود...
وسوسه های مبارزه (انگلیسی: The Fighting Temptations) یک فیلم سینمایی کمدی موزیکال آمریکایی محصول سال ۲۰۰۳ به کارگردانی جاناتان لین که توسط الیزابت هانتر و سالادین کی پاترسون نوشته شده و توسط کمپانی پارامونت پیکچرز توزیع شده است. نقش اصلی فیلم حول محور دارین هیل (کوبا گودینگ جونیور) که به زادگاه خود مونت کارلو جورجیا سفر می کند در حالی که تلاش می کند تا یک کر کلیسا را احیا کند با کمک یک خواننده زیبا و سرگرم کننده ، لیلی (با بازی بیانسه). داستان. یک مدیر تبلیغاتی اهل نیویورک به شهری کوچک در غرب کشور سفر می کند تا ارثیه ای را به دست بیاورد اما متوجه می شود باید یک گروه کر را تشکیل داده و آنها را به موفقیت برساند تا بتواند به ارثیه دست پیدا کند...
دیوید کلهون (؛ زادهٔ ) کارآفرین و مدیر اجرایی اهل ایالات متحده آمریکا است، که هم اکنون به عنوان مدیرعامل شرکت بوئینگ فعالیت می کند. وی سابقه عضویت در هیئت مدیره شرکت های جنرال الکتریک، کاترپیلار، مدترونیک، بلک استون و نیلسن هلدینگ را در کارنامه شغلی خود دارا می باشد.
یک سِری هارمونیک () دنباله و توالیِ صداها توسط امواج سینوسی است. نت های خالصی که در آن فرکانس هر صدا، ضریب یک عدد صحیح از فرکانس پایه است. شرح. ارتفاع سازهای موسیقی معمولاً براساسِ یک تشدیدگر آکوستیک مانند یک سیم یا ستونی از هوا ساخته می شوند که نوسانات را در حالت های مختلف به طور همزمان انجام می دهند. در فرکانس های هر حالتی از ارتعاش، امواج وقتی در هر دو جهت در امتدادِ سیم یا ستون هوا به حرکت در می آیند، یکدیگر را تقویت و خنثی می کنند تا امواج ایستا را شکل دهند. تعامل با هوای اطراف باعث ایجاد امواج صدا و قابل شنیدن می شود و از صدای اصلیِ تولید شده توسط ساز، دور می شوند. به دلیل فاصلهٔ معمولی رزونانس، این فرکانس ها اکثراً محدود به ضریب های عدد صحیح یا هارمونیک ها با کمترین فرکانس هستند و به چند برابر از «سری های هارمونیک» تبدیل می شوند. (ر.ک. سری هارمونیک ریاضیات). ارتفاع موسیقی از یک نُتِ نواخته شده، به عنوان پایین ترین فرکانسِ تولید شده، معمولاً در همان زمان درک می شود و هارمونیکِ انتخاب شده توسط نوازنده ممکن است آن چیزی باشد که از ارتعاش در طول کلِ سیم، ستون هوا یا بالاتر ایجاد می شود. رنگ صدا از نت ثابتِ
این ساز به شدت تحت تأثیر قدرت نسبیِ هر «سری هارمونیک» قرار می گیرد. در هارمونی. در هارمونی و در هر کدام از گام های ماژور و مینور، نت پایه و نمایان مهم ترین درجات گام شناخته می شوند. در آزمایش صوت شناسی و «سری هارمونیک»، صدای پنجم درست، نزدیک ترین صدای فرعی به پایهٔ گام است. اولین صدای نزدیک (نمایان) باعث می شود که درجات گام را در یک دایرهٔ پنجم به سمت جلو هدایت کند. در این سری هارمونیک، نت دیگری وجود دارد که پس از نمایان، تشکیل زیرنمایان می دهد و بدین ترتیب و در این دایره، گام را به اندازهٔ یک چهارم درست به عقب می کشاند و در نهایت درجات اصلی تشکیل و تنالیته تثبیت می شود. در مثال بالا نت دو روی پیانو در پایین ترین بخش با کوک اعتدال مساوی به صدا درآمده است. در این سِری به ترتیب فاصلهٔ هشتم درست (در تصویر، شماره ۱ تا ۲)، پنجم درست (۲ تا ۳) و چهارم درست (۳ تا ۴) و سپس یک سوم بزرگ (۴ تا ۵)، سوم کوچک (۵ تا ۶) و … بدین ترتیب نزدیک ترین صداها به صدای اصلی هستند. این امر باعث می شود درجات اصلی گام (IV ,V ,I) به عنوان تثبیت کنندهٔ تنالیته در نظر گرفته و به وسیلهٔ آن به تقویت آکوردهای سه صدایی در هارمونی پرداخته می شود.
به عنوان نمونه برای تقویت صدای هارمونیک، نت های شماره چهار (دو)، پنج (می) و شش (سل) اگر همزمان به صدا درآیند، تشکیل یک آکورد ماژور می دهند. در توالی این هارمونیک ها اعدادی بر اساسِ تصاعد حسابی نوشته شده است مانند:۱، ۲، ۳، ۴، ۵ (×5 ،×4 ،×3 ،×2 ،×1) که از نظر فرکانسی، هارمونیک های دوم، سوم، چهارم و غیره می نامند. دراین ترکیب، از اعداد زوج به عنوان هارمونیک های زوج و از اعداد فرد به عنوان هارمونیک های فرد نام می برند و با تشدیدِ فرکانسِ نت ها، این اعداد به دو برابر نسبت به صدای قبلی خود افزایش می یابند. به عنوان مثال «نت دو» از بم ترین تا زیرترین نت، با در نظرگرفتن تصاعد هندسی با اعداد ۲، ۴، ۸ و ۱۶ (×16 ،×8 ×4 ،×2) نمایش داده شده است و نت های دیگر نیز به همین ترتیب محاسبه می شوند و صداها در هر اکتاو از سری هارمونیک، به فواصل کوچکتر و بیشتری مانند: ، ، ، ، و غیره، تقسیم می شوند.
اِلیت (، با استایل E L I T Ǝ) یک مجموعه تلویزیونی مهیج و درام نوجوان از نت فلیکس است که دربارهٔ یک مدرسه خیالی مخصوص نخبگان است. داستان درباره سه نوجوان از طبقه متوسط محصل در این مدرسه است که بورس شده اند اما دیگر دانش آموزان به خاطر ثروت خانواده در این مدرسه تحصیل می کنند. از بازیگران این سری به ماریا پدراسا، میگل هران و ارون پیپر می توان اشاره کرد. الیت مفاهیم و مضامین مرتبط با درام های نوجوان را نشان می دهد، اما همچنین دارای موضوعات مترقی تر و سایر جنبه های کلیشه ای آن است. اینها شامل بسیاری از موضوعات متنوع جنسی است. از نظر ساختاری، این مجموعه از یک طرح فلاش به جلو استفاده می کند که شامل یک عنصر رمز و راز است؛ هر فصل در دو برهه زمانی انجام می شود. فصل اول، متشکل از هشت قسمت، در ۵ اکتبر ۲۰۱۸ از شبکه نتفلیکس منتشر شد. نظرات مثبت منتقدان و مخاطبان را دریافت کرد. بسیاری از این مجموعه را «لذت بخش خجالت آور» (guilty pleasure) خواندند و تحریریه، بازیگری و نمایش مضامین بالغ را تحسین کردند. در اکتبر ۲۰۱۸، این سریال برای فصل دوم تمدید شد، که در ۶ سپتامبر ۲۰۱۹ منتشر شد. فصل سوم در اوت ۲۰۱۹ تمدید شد و در ۱۳ مارس ۲۰۲۰
منتشر شد. در ماه مه ۲۰۲۰ و فوریه ۲۰۲۱، نتفلیکس این مجموعه را برای فصل چهارم و پنجم تمدید کرد. فصل چهارم در ۱۸ ژوئن ۲۰۲۱ اکران شد و فصل پنجم آن در سال آوریل ۲۰۲۲ منتشر شد. در اکتبر ۲۰۲۱ نتفلیکس سریال را برای فصل ششم تمدید کرد که در ۱۸ نوامبر ۲۰۲۲ منتشرشد و سریال برای فصل ۷ تمدید شد. این سریال پس از ٨ فصل به پایان رسید.
فاتماتا فوفاناه (؛ زادهٔ در فری تاون) ورزشکار دو و میدانی در رشته های دو ۴۰۰ متر و دو ۴۰۰ متر بامانع اهل گینه است که در مسابقات قهرمانی دو و میدانی آفریقا و بازی های آفریقایی برندهٔ ۱ مدال برنز ۱ مدال برنز شده است.
ارون پیپر (؛ زادهٔ ) بازیگر اهل اسپانیا است. وی از سال ۲۰۰۴ میلادی تاکنون مشغول فعالیت بوده است. همچنین او به عنوان یک خواننده شروع به فعالیت کرده است و سه فیت و یه ترک به اسم al داده است. از فیلم ها یا برنامه های تلویزیونی که وی در آن نقش داشته است، می توان به "نامه"، "پانزده سال و یک روز"، "سرنوشت" و مجموعه تلویزیونی نت فلیکس "الیت" اشاره کرد. منابع. در رابطه با شمیم
سفر با قایق (انگلیسی: Boat Trip) یک فیلم سینمایی آمریکایی در ژانر کمدی رمانتیک محصول سال ۲۰۰۲ به کارگردانی مورت ناتان (در اولین کارگردانی فیلم سینمایی) و بازیگران اصلی کوبا گودینگ جونیور ، هوریشیو سنز ، ویویکا ای فاکس ، روزلین سانچز و راجر مور این فیلم در تاریخ ۲۱ مارس ۲۰۰۳ در ایالات متحده اکران شد. داستان. جری (کوبا گودینگ جونیور) و نیک (هوریشیو سنز) دو دوست صمیمی هستند که زندگی عاشقانه دارند. دوست دختر جری ، فلیشیا (ویویکا ای فاکس) پس از استفراغ در طی یک سواری با بالون در هوای گرم پیشنهاد ازدواج خود را رد کرد. بعد از اینکه نیک با دوستی که در حال ازدواج با دختر زیبا و جوان تری است که در یک سفر دریایی تنها قرار ملاقات دارد تصمیم می گیرد که یک سفر دریایی مشابه با جری را انجام دهد.
سگ های برفی (انگلیسی: Snow Dogs) یک فیلم سینمایی آمریکایی در ژانر کمدی و ماجراجویی محصول سال ۲۰۰۲ به کارگردانی برایان لوانت بوده که بازیگران اصلی فیلم، کوبا گودینگ جونیور و جیمز کابرن (در یکی از نقش های آخر خود) هستند؛ این فیلم با الهام از کتاب «رقص زمستان» نوشته گری پائولسن ساخته شده است و در ایالات متحده در ۱۸ ژانویه ۲۰۰۲ از سوی کمپانی والت دیزنی پیکچرز منتشر شد. داستان. وقتی دندان پزشکی اهل میامی، گروهی از سگ های سورتمه را به ارث می برد، او بین دو راهی گیر می کند و مجبور می شود که به آن ها آموزش دهد و گر نه، گله اش صاحب جدیدی دیگری خواهد یافت...
سولیترومایسین (با نام تجاری Solithera) یک آنتی بیوتیک کتولیدی است که در حال بررسی و توسعه بالینی برای درمان ذات الریه و عفونت های دیگر می باشد.
برج ویلیام آر. اسنادگرس تنسی () که با نام برج تنسی () هم شناخته می شود، آسمان خراشی در مرکز شهر نشویل، تنسی است که اداره جات فرمانداری تنسی را در خود جای داده است.
در روان شناسی و علوم شناختی، یک طرحواره ، نمایانگر الگوهای فکری یا رفتاری است، که دسته های مختلف اطلاعات و روابط میان آن ها را سازماندهی می کند. همچنین طرحواره می تواند به عنوان یک ساختار روانی از ایده های پیش ساخته، یک چارچوب فکری برای ابعاد مختلف جهان یا سیستمی برای سازمان دادن و درک کردن اطلاعات جدید تعریف شود. طرحواره می تواند بر توجه به دانش جدید و جذب آن تأثیر بگذارد: افراد غالباً تمایل به توجه به مسائلی دارند که متناسب با طرحوارهٔ آن ها باشد. همچنین تلاش می کنند که تضادها را به عنوان یک استثنا نسبت به پیش فرض فکری خود در نظر گرفته یا طوری آن ها را تحریف کنند که در قالب طرحواره شان بگنجد. طرحواره تمایل دارد که بدون تغییر باقی بماند، حتی در مقابل اطلاعات متناقضی که دریافت می کند. طرحواره به افراد در درک جهان و تغییرات مداوم محیطی کمک می کنند. افراد می توانند به سرعت مشاهدات جدید را با طرحوارهٔ خود تطبیق دهند و از این طریق از افکار پیچیده در موقعیت های مختلف بی نیاز شوند؛ چرا که در این هنگام، تنها افکار پیش فرض مورد استفاده است. افراد از طرحواره برای سازماندهی دانش فعلی و ایجاد یک چارچوب برای آینده استفاد
ه می کنند. روبریک، شناخت اجتماعی، تفکر قالبی، نقش های اجتماعی، جهان بینی و کهن الگوها از مثال های استفاده از طرحواره ها هستند. در نظریه رشد مرحله ای پیاژه، کودکان بر اساس درگیری هایی که تجربه می کنند، یک سری طرحواره برای خود می سازند، تا به آن ها در درک جهان کمک کند. تاریخچه. در کتاب نقد عقل محض، اثر ایمانوئل کانت، طرحواره ها (به ویژه «طرحواره های متعالی») بسیار حائز اهمیت هستند. تحولات اولیهٔ این ایده در روان شناسی، با روانشناسان گشتالت و ژان پیاژه اتفاق افتاد. واژهٔ طرحواره، اولین بار در سال ۱۹۲۳ توسط ژان پیاژه معرفی شد. این مفهوم در روان شناسی و آموزش و پرورش توسط کارهای روان شناس انگلیسی، فردریک بارتلت، به شهرت رسید. همچین توسط ریچارد سی. اندرسون، به نظریهٔ طرحواره ها گسترش یافت. از آن زمان تا کنون، عبارات دیگری نظیر: چارچوب، تله، نمایشنامه و چشم انداز نیز برای توصیف آن استفاده شده است. پردازش طرحواره ای. به وسیلهٔ طرحواره، یک تکنیک اکتشافی برای رمزگذاری و بازیابی حافظه، بسیاری از موقعیت های روزمره نیازی به پردازش های زیاد و جدی ندارند. افراد می توانند به سرعت ادراکات و مشاهده های جدید را در قالب طرحوارهٔ
خود گنجانده و بدون تلاش خاصی عمل کنند. هرچند طرحواره می تواند بر به دست آوردن اطلاعات جدید تأثیر گذاشته و مانع آن شود. (تئوری مداخله) مانند وقتی که یک تفکر قالبی، باعث به وجود آمدن گفتمان ها و توقعات مغرضانه و متعصبانه از طریق به خاطر آوردن اتفاقی که هرگز رخ نداده می شود. چرا که آن اتفاق در چارچوب طرحوارهٔ فرد، قابل باورتر است. برای مثال اگر یک تاجر خوش لباس بر روی یک بی خانمان ژنده پوش چاقو بکشد، طرحوارهٔ شاهدان، آن ها را به سمتی سوق می دهد که به خاطر بیاورند، فرد بی خانمان چاقو کشیده است. این تحریف هایی که در حافظهٔ افراد رخ می دهد، اثبات شده است. (در قسمت تحقیقات پیشین ببینید) طرحواره ها به یکدیگر مرتبط اند و چند طرحوارهٔ به ظاهر متناقض می توانند برای اطلاعات یکسان به کار گرفته شوند. تصور می شود که طرحواره ها اصولاً یک سطح فعال سازی دارند، اینکه در هنگام رویدادها کدام طرحواره انتخاب شود، بسته به عواملی نظیر فعال ساز آن لحظه، دسترسی پذیری، تقسیم بندی اولیه و احساسات دارد. دسترسی پذیری به معنای آن است که یک طرحواره چقدر آسان به ذهن می آید، این امر بر اساس تجربیات شخصی تعیین می شود. این انتخاب به عنوان یک می
انبر شناختی استفاده شده و اجازه می دهد دم دستی ترین توضیح برای دادهٔ جدید انتخاب شود. با تقسیم بندی اولیه، یک محرک غیرقابل درک، فعال ساز کافی برای یک طرحواره مهیا می شود تا برای اطلاعات مبهم آتی استفاده شود. همچنین به نظر می رسد که این تقسیم بندی ناشی از محرک های زیرآستانه ای است، اما تأثیر آن به قدری زودگذر و لحظه ای است که تشخیص آن خارج از محیط آزمایشگاهی بسیار دشوار است. تحقیقات پیشین. مفهوم اصلی طرحواره، همان طور که در آزمایشات بارتلت ارائه و ثابت شده است، با حافظهٔ سازنده در ارتباط است. نحوهٔ انجام آزمایشات بارتلت اینگونه بود که او به شرکت کنندگان اطلاعاتی می داد که با پیش زمینه های فرهنگی و توقعات آن ها نزدیک نبود، سپس با بررسی اینکه افراد چطور آن اطلاعات را به خاطر می آورند، بارتلت توانست نشان دهد که چگونه طرحواره ها و تفکرات قالبی نه تنها بر نوع تطبیق داده های جدید با افکار قبلی اثر می گذارند، بلکه در به خاطر آوردن آن ها در طی زمان نیز تأثیر دارند. در یکی از معروف ترین تحقیقاتش، او از شرکت کنندگان خواست که داستان «جنگ روح ها»، که یکی از داستان های مشهور بومی آمریکاست، را بخوانند و تا چند سال بعد آن را
چند بار به خاطر بیاورند. تمامی شرکت کنندگان جزئیات داستان را طوری تغییر داده بودند که نشان دهندهٔ هنجارهای فرهنگی خودشان و طرحواره شان بود. عواملی که بر به خاطر آوردن آن ها تأثیر می گذاشتند، عبارت بودند از: کارهای بارتلت نشان داد که نه تنها حافظهٔ بلندمدت ثابت و تغییرناپذیر نیست، بلکه مرتباً با تکامل طرحواره ها، تغییر می کند. از جنبه ای، این نظریه دیدگاه وجودگراها را پشتیبانی می کند که افراد حال و گذشته را، به طور مداوم در یک فرایند تطبیق روایت و استدلال می سازند و آنچه که به خاطر می آورند در واقع افسانه سازی از روایتی است که به آن ها اجازه می دهد گذشته را به عنوان سلسله اتفاقات منسجم و به هم پیوسته به یاد آورند؛ حتی با این وجود که بخش بزرگی از حافظه (چه بخش معنایی و چه بخش اپیزودیک) هرگز قابل بازگشت نیست. کار دیوید راملهارت که درک روایت ها و قصه ها را توضیح می داد، گام بزرگی در ارتقا تئوری طرحواره ها بود. کارهای بیشتری توسط ویلیام بروئر روی مفهوم طرحواره ها صورت گرفت که نشان می داد تصورات طرحواره محور، از وجود داشتن یک شی، محرک کافی برای یک به یادآوری غلط بودند. در یک آزمایش به شرکت کنندگان گفته شد که در ات
اقی با عنوان اتاق مطالعهٔ دانشگاهی، صبر کنند. سپس از از آن ها در مورد وسایل داخل اتاق سؤال شد. تعدادی از شرکت کنندگان به وجود تعدادی کتاب در آن اتاق اشاره کردند، چرا که تصور افراد از یک فضای دانشگاهی و مطالعاتی، با وجود کتاب در هم آمیخته است، اما در آن اتاق هیچ کتابی وجود نداشت. از همین رو، بروئر نتیجه گرفت که پیش فرض شرکت کنندگان در مورد فضای آکادمیک، مانع از به خاطر آوردن دقیق صحنه شده بود. در دههٔ ۷۰ میلادی، ماروین مینسکی که یک مهندس کامپیوتر بود، تلاش می کرد ماشینی بسازد که توانایی های شبه انسانی داشته باشند. در همان زمان که وی در تلاش بود راه حلی برای سختی هایی که با آن ها مواجه می شد پیدا کند، به کارهای بارتلت برخورد و فهمید که اگر بخواهد ماشینی بسازد که مانند انسان ها رفتار کند، نیاز است تا ماشین ها از دانش قبلی و ذخیره شدهٔ خود برای حل کردن مسائل استفاده کنند. در عوض، او آنچه را که به عنوان سازه فریم شناخته می شود ایجاد کرد، تا بتواند استفاده از دانش را در ماشین ها نمایان سازد. او مفهوم دانش چارچوبی را به عنوان راهی برای تعامل با اطلاعات جدید ایجاد کرد. وی پیشنهاد کرد که اطلاعات گسترده و ثابت، به عنوا
ن چارچوب ارائه می شوند، اما همچنین دارای شکاف هایی هستند که طیف وسیعی از مقادیر مختلف را می پذیرند؛ پس اگر جهان چیزی برای پر کردن شکاف نداشت، شکاف با مقدار پیش فرض خود پر می شود. به خاطر کار مینسکی، امروزه کامپیوترها تأثیر قوی تری بر روان شناسی دارند. در دههٔ ۸۰ میلادی، دیوید راملهارت، با گسترش ایدهٔ مینسکی، یک تئوری صریح روان شناسی ارائه داد. راجر شانک و رابرت ابلسون، ایده ای را مطرح کردند که به عنوان یک دانش عمومی حاصل از توالی اتفاقات شناخته می شود. این کار منجر به بسیاری از مطالعات تجربی شد که نشان می دادند، ارائهٔ یک طرحوارهٔ مرتبط می تواند درک و فراخوانی را ارتقا دهد. اصلاحات. اطلاعات جدیدی که در قالب طرحواره قرار می گیرند به راحتی به خاطر سپرده شده و در جهان بینی افراد گنجانیده می شوند. هرچند هنگامی که دادهٔ جدید، در قالب طرحواره قرار نمی گیرد، اتفاقات دیگری رخ می دهد. معمول ترین واکنش در برابر آن، نادیده گرفتن یا به سرعت فراموش کردن دادهٔ جدید است. این اتفاق در قسمت ناخودآگاه مغز رخ می هد، چه بسا گاهی فرد دادهٔ جدید را حتی درک نمی کند. افراد گاهی ممکن است اطلاعات جدید را طوری تفسیر کنند که نیاز به کمت
رین تغییر در طرحوارهٔ خود داشته باشند. برای مثال، باب فکر می کند مرغ ها تخم نمی گذارند. یک بار او مرغی را در حال تخم گذاری می بیند. باب به جای اینکه آن قسمت از طرحواره اش که به او می گوید «مرغ ها تخم نمی گذارند.» را تغییر دهد، ترجیح می دهد باور کند که حیوانی که در حال تخم گذاری دیده یک مرغ واقعی نبوده. این یک نمونه از تعصب تأییدی است. تمایل به تنظیم استانداردهای دیگری به عنوان شاهد، که با انتظارات یک فرد در تناقض است. هرچند زمانی که دادهٔ جدید نمی تواند مورد چشم پوشی قرار گیرد، طرحوارهٔ فعلی باید تغییر کرده یا یک طرحوارهٔ جدید ایجاد شود. ژان پیاژه (۱۹۸۰–۱۸۹۶) بیشتر برای کار خود در حوزهٔ ارتقا دانش انسانی شناخته می شود. او باور داشت که دانش بر اساس ساختارهای شناختی ساخته می شود و افراد با ذخیره سازی و جذب اطلاعات این ساختارهای شناختی را ارتقا می دهند. تطبیق به معنی ایجاد یک طرحوارهٔ جدید است که با محیط جدید سازگارتر باشد. تطبیق همچنان می تواند به عنوان محدودیت گذاشتن بر طرحوارهٔ کنونی تفسیر شود. تطبیق هنگامی استفاده می شود که تشبیه (شبیه سازی) شکست بخورد. تشبیه به استفاده از طرحوارهٔ فعلی برای درک جهان اطراف گ
فته می شود. پیاژه معتقد بود، طرحواره بر زندگی روزمره اعمال می شود. از این رو افراد به طور طبیعی اطلاعات را تطبیق داده و تشبیه می کنند. برای مثال، اگر مرغی که در مثال قبلی گفته شد، پرهای قرمز داشته باشد، باب می تواند یک طرحوارهٔ جدید به وجود آورد که می گوید «مرغ های پرقرمز می توانند تخم بگذارند.» این طرحواره می توانند در آینده تغییر کرده یا از بین برود. تشبیه در واقع استفادهٔ مجدد از طرحواره برای جاسازی درست اطلاعات جدید است. برای مثال، هنگامی که فردی، یک سگ ناآشنا را ببیند، به تکمیل طرحواره اش در مورد سگ ها می انجامد. هرچند اگر سگ رفتار عجیبی بروز دهد به طوری که دیگر شبیه سگ ها نباشد، از طریق تطبیق، طرحوارهٔ جدیدی برای آن سگ خاص، به وجود خواهد آمد. با تطبیق و تشبیه به تعادل می رسیم. پیاژه توضیح می دهد که تعادل، به عنوان یک مرحلهٔ شناخت است که هنگامی متوازن می شود که طرحواره ها قادر به توضیح آنچه فرد می بیند و دریافت می کند، باشند. هنگامی که اطلاعات جدید هستند و در قالب طرحوارهٔ فعلی جا نمی گیرند، عدم تعادل رخ می دهد که در مراحل رشد کودک ناخوشایند هستند. رخ دادن عدم تعادل به آن معناست که فرد به ستوه آمده و تلا
ش می کند که انسجام ساختارهای شناختی خود را از طریق تطبیق بازیابد. هنگامی که دادهٔ جدید دریافت می شود، شبیه سازی آن آغاز شده و تا زمانی که مغز متوجه شود که نیاز به تغییرات جدیدی وجود دارد ادامه می یابد، اما لااقل تا آن زمان کودک متعادل باقی می ماند. فرایند متعادل سازی، هنگامی است که فرد از تعادل به سمت عدم آن و برعکس حرکت می کند. طرحوارهٔ فردی. طرحواره برای هر فرد اینطور در نظر گرفته می شود، که در زمان حال وجود دارد و بر اساس تجربیات گذشته پایه ریزی شده. خاطره ها در پرتو خودپنداری هر فرد قاب بندی می شوند. برای مثال، افرادی که طرحوارهٔ مثبت دارند، خودخواسته تمایل به دریافت اطلاعات لذت بخش و نادیده گرفتن داده های ناخوشایند دارند. البته که دریافت اطلاعات لذت بخش و راضی کننده، با رمزگشایی عمیق و به خاطرآوری درست در تضاد است. حتی با وجود اینکه رمزگشایی برای بازخورد مثبت و منفی به یک اندازه قدرتمند است، اما احتمال به خاطر آوردن بازخوردهای مثبت بیشتر است. علاوه بر این، حتی خاطرات ممکن است مورد تحریف قرار گرفته تا دلپذیرتر شوند. برای مثال، افراد هنگام به خاطر آوردن نمراتشان، آن ها را بیشتر از واقعیت به خاطر می آورند.
هرچند، هنگامی که افراد دیدگاه منفی نسبت به خود دارند، خاطرات به نحوی یادآوری می شوند که به طرحوارهٔ منفی اعتبار ببخشند. به عنوان مثال، افراد با عزت نفس پایین، مستعد به خاطر آوردن نکات منفی بیشتری، نسبت به نکات مثبت، در مورد خودشان هستند. بنابراین، حافظه تمایل به عملکرد جانبدارانه در مسیری دارد که طرحوارهٔ فرد را معتبر نشان دهد. سه پیامد عمده از طرحواره های شخصی وجود دارد. اول، اطلاعات در مورد فرد سریع تر و کارآمدتر پردازش می شوند، به خصوص اطلاعات ثابت. دوم، شخص بیشتر اطلاعاتی را که مربوط به طرحواره شخصی باشد، بازیابی کرده و به یاد می آورد. سوم، شخص تمایل به مقاومت در برابر اطلاعات محیطی دارد که با طرحواره اش در تناقض است. به عنوان مثال، دانشجویان دارای یک طرحواره خاص، هم اتاقی را ترجیح می دهند که با طرحوارهٔ آن ها سازگار باشد. دانشجویانی که هم اتاقی هایشان در تضاد با طرحوارهٔ آن ها هستند، احتمالاً تلاش می کنند که هم اتاقی جدیدی پیدا کنند. این قضیه یک نمونه از خودتاییدی است. طبق تحقیقی که توسط آرون بک انجام شد، طرحواره های منفی که به طور خودکار فعال می شوند، تأثیر مهمی در ابتلا به افسردگی در افراد دارند. طبق گ
فته های روانشناسان کاکس، آبرامسون، دیواین و هالن، این طرحواره ها در اصل از همان نوع ساختارهای شناختی، مانند تفکر قالبی، هستند که توسط محققان مورد مطالعه قرار گرفته اند. (به عنوان مثال، هر دو به خوبی تمرین شده اند، به طور خودکار فعال می شون، تغییر هر دو دشوار است و بر روی رفتار، احساسات، قضاوت ها و پردازش مغرضانهٔ اطلاعات تأثیرگذار هستند) طرحواره می تواند به خود را به پایداری برساند. طرحواره می تواند نقشی در جامعه را ارائه دهد که توسط یک تفکر قالبی به فرد خورانده شده. برای مثال، اگر مادری به دخترش بگوید که شبیه «تام بوی» ها به نظر می رسد، دختر با انجام کارهایی که او را به تام بوی ها شبیه تر می کند، به این حرف واکنش می هد. حال اگر مادر به دخترش بگوید که او شبیه پرنسس هاست، احتمالاً دختر کارهای زنانه تری را انتخاب خواهد کرد. این یکی از مثال های به پایداری رسیدن طرحواره است، که فرد به جای انتخاب آنچه می خواهد، کاری را انجام می دهد که از او انتظار می رود. طرحواره درمانی. طرحواره درمانی، توسط جفری یانگ ابداع شده است و یک نسخهٔ ارتقایافته از رفتاردرمانی شناختی است، که به طور ویژه برای درمان اختلالات شخصیتی استفاده م