Payamvdn/NorthPersian_fa_wiki huggingface dataset:
جهت مدیریت جنگل هایی با کاربرد چندگانه در تولید فراهم می کند. حوزهٔ این سیاست، اجزاء زیست فیزیکی، زیست محیطی، مدنی-سیاسی و اقتصادی جنگل داری در سری لانکا را در بر می گیرد. این سیاست بر حراست از تنوع زیستی و نیز منابع آب و خاک تأکید داشته و همچنین بر اهمیت عمدهٔ حفظ پوشش جنگلی طبیعی کنونی جهت پایداری یک تعادل زیست محیطی در زیست بوم این جزیره نیز تأکید می کند. طبق این سیاست، جنگل های طبیعی باقی مانده جهت پاسخ دادن به تقاضای رو به رشد برای زیست انرژی، و نیز فراورده های جنگلی چوبی و غیرچوبی، به صورت پایدار مورد استفاده قرار خواهد گرفت. این سیاست همچنین به نیاز به همکاری برای ایجاد مدیریت پایدار جنگل ها اشاره می کند، و بخش دولتی، کشاورزان، سازمان های مردم نهاد و کارآفرین های کوچک و متوسط را همزمان با فراهم کردن نیازمندی ها به چوب، مواد خام و زیست انرژی، در راستای سازمان دهی اجتماعی جهت حفاظت از جنگل ها راهنمایی می کند. در حالی که درخت بری غیرقانونی در سری لانکا به اندازهٔ بسیاری از کشورهای دیگر مشکلی بزرگ محسوب نمی شود، اما در بخش هایی از این کشور پاکسازی جنگل ها به معنی صرف زمان و انرژی بیشتر برای جمع آوری هیزم،
به ویژه توسط زنانی بوده که ناچارند مسافت های طولانی را طی کنند و این موضوع بر سلامتی آن ها مؤثر است؛ بنابراین جنگل زدایی در این بخش ها همچنان بر زندگی روزمرهٔ مردم تأثیر می گذارد. هرگونه فرسایش منابع جنگلی در سری لانکا به طور بالقوه ای وابسته به روند افزایشی تقاضا برای چوب و سوخت های مبتنی بر چوب است. مهم ترین عامل پایداری جنگل های سری لانکا در آینده، نرخ تراکم جمعیت و رشد اقتصادی است. یک جمعیت رو به رشد نه تنها تقاضای بیشتری برای سوخت خواهد داشت، بلکه تقاضای این جمعیت برای مصالح ساختمانی چوبی جهت ساخت خانه نیز بیشتر خواهد بود. برآورد شده است که تقاضا برای کنده و ستون های چوبی از ۲ میلیون متر مکعب در سال ۱۹۹۵ به ۲٫۷ میلیون متر مکعب در سال ۲۰۲۰ خواهد رسید و در طول این مدت نیازمندی به انرژی زیست توده نیز از ۹٫۰ به ۹٫۷ میلیون تن افزایش خواهد یافت. ممکن است که بین اهداف حفاظتی و تقاضا برای تولید ایجاد شده بواسطهٔ این تراکم جمعیت، مناقشاتی شکل بگیرد. در حالی که مناطق قابل توجهی توسط حکومت مرکزی عملاً حفاظت شده است، اما دولت معمولاً در گسترش کنترل مؤثر و فراگیر خود بر هر کیلومتر مربع از این مناطق حفاظت شده ناتوان
بوده است. روستاییان به عنوان افرادی شناخته شده اند که برای تأمین نیازهای خود به انرژی، به طور غیرقانونی درختان جنگل ها را با سرعت زیاد قطع می کنند، اما به طور کلی درخت بری غیرقانونی در سری لانکا در مقایسه با بسیاری از کشورهای که در ابتدای سدهٔ بیست و یکم میلادی تحت تأثیر این مشکل بوده اند، نسبتاً کم است.
فکر می کنی من کی هستم" (,) فیلمی درام محصول سال ۲۰۱۹ کشور فرانسه و به کارگردانی سافی نبو است. این فیلم بر اساس رمانی از کامیل لوران نویسندهٔ زن فرانسوی ساخته شده است.
دبیرستان دوره دوم دخترانهٔ جلال آل احمد (با نام پیشین دبیرستان شاهدخت) مدرسه ای دخترانه در شهر کرمانشاه و قدیمی ترین مدرسهٔ دخترانه ای است که در این شهر به صورت پیوسته از سال ۱۳۱۴ خورشیدی تاکنون به فعالیت خود ادامه می دهد. دبیرستان دوره دوم دخترانهٔ جلال آل احمد در خیابان شریعتی کرمانشاه واقع شده و جزء ناحیهٔ ۲ آموزش و پرورش این شهر قرار می گیرد و به صورت هیئت امنایی اداره می شود. تاریخچه. تأسیس آموزش و پرورش نوین به ویژه برای دختران با موانع زیادی همراه بود. در شهر کرمانشاه نخستین مدارس دخترانه با مخالفت نیروهای مذهبی مواجه شده و دو تن از مدیران ادارهٔ معارف این شهر، اسماعیل خان معاضدالملک و سید حسین کزازی به دلیل تلاش برای راه اندازی مدارس دخترانه ترور شدند. نخستین مدرسهٔ دخترانه در کرمانشاه در سال ۱۳۰۱ خورشیدی به نام مدرسه دولتی دوشیزگان عضدیه با کمک مالی ابوالفضل میرزا عضدالسلطان تأسیس شد. در دوران پهلوی اول، سه دبیرستان دخترانه به نام های شاهدخت، پوراندخت و اتحاد در کرمانشاه تأسیس شد. دبیرستان شاهدخت که یکی از آن سه مدرسه دخترانه بود، در سال ۱۳۱۴ خورشیدی (۱۹۳۵ میلادی) تأسیس شد و توانست فعالیت خود را ادام
ه داده و دوام بیابد. مدرسهٔ ماندگار. دبیرستان دخترانهٔ جلال آل احمد در سال تحصیلی ۸۷–۸۶ از سوی شورای عالی آموزش و پرورش طی جلسه ۶۵۲ کمیسیون معین، به عنوان مدرسه ماندگار شناخته شد. مدرسهٔ ماندگار در ایران به مدرسه ای گفته می شود که بیش از ۵۰ سال قدمت داشته، در سطح ملی و بین المللی دارای اعتبار و پیشینهٔ درخشان علمی، فرهنگی و تاریخی باشد. نام مدرسه. مشخص نیست که این مدرسه در زمان تأسیس چه نامی داشته است. با این حال احتمالاً در دوران پهلوی دوم که نامگذاری اماکن مختلف به نام خویشاوندان شاه و افراد خاندان پهلوی رواج یافت، نام "دبیرستان شاهدخت" بر روی مدرسه گذاشته شد. با وقوع انقلاب بهمن ۱۳۵۷، مدرسه در یادبود جلال آل احمد نویسندهٔ ایرانی به نام "دبیرستان دخترانهٔ جلال آل احمد" نامیده شد. معلمان. از میان معلمان نامدار این مدرسه می توان به عزیزالله بیات اشاره کرد که به تدریس تاریخ و جغرافیا اشتغال داشت. شیوهٔ اداره. دبیرستان دخترانهٔ جلال آل احمد به عنوان یک مدرسهٔ ماندگار به شیوهٔ هیئت امنایی اداره می شود. هیئت امنای این مدرسه نیز همچون سایر مدارس ماندگار از افراد زیر تشکیل شده است: امکانات مدرسه. دبیرستان جلال آل ا
حمد دارای یک تالار است. در گذشته از این تالار به عنوان سالن نمایش استفاده می شد و گروه های تئاتر خارج از مدرسه در آن به اجرای نمایش می پرداختند. از جمله هنرمندانی که در تالار مدرسهٔ جلال آل احمد به اجرای تئاتر پرداخته اند می توان به گروه هایی به سرپرستی علی اشرف جواهری، غلامحسین ناجی، محمدتقی وطن چی و غلامرضا عزیزی اشاره کرد.
فانفار () یا جلوه گری، یک موسیقی کوتاه، پرشور و حماسی است که به طور معمول توسط ترومپت ها یا سایر سازهای بادی برنجی اجرا می شود و اغلب با سازهای کوبه ای همراه است. این مقدمه ای برای یک اجرای بداهه پردازانه است، فانفار همچنین برای آگاهی از ورودِ یک شخصیت مهم مانند پادشاه، ملکه یا رئیس جمهور خبر می دهد. از نظر تاریخی، فانفار معمولاً توسط نوازندگان ترومپت اجرا می شد. ریشه شناسی. این واژه در قرن پانزدهم از ریشهٔ اسپانیایی، با نام «"فانفا"» (وحشت) ردیابی شده است. اگرچه ممکن است این کلمه آنوماتوئیک باشد، یا از کلمهٔ عربی «"فانفاره"» به معنی ترومپت گرفته شده باشد. این اصطلاح برای اولین بار، سال ۱۵۴۶ در فرانسه و ۱۶۰۵ در انگلیس پیدا شده است، اما معنای فعلی آن از قرن نوزدهم به عنوان یک اصطلاحِ جایگزین برای اجرای فانفار در مراسم تشریفاتی و گروه های نظامی، مورد استفاده قرار گرفت. تاریخچه. کاربرد فانفار در فرانسه، ممکن است به نشانی از «شکار» نیز اشاره داشته باشد (که با شروع شکار یا کشتار آغاز می شود، یا بعد از کشتن، وقتی که سگها سهم خود را از حیوان به دست می آورند). در فرانسه و ایتالیا، فانفار نامی بود که در قرن نوزدهم به
یک گروه بادی برنجی نظامی یا غیرنظامی داده شد. در بین فرانسویان این کاربرد تا به امروز ادامه دارد و گروه برنجی را از گروه برنجی ترکیبی و بادی های چوبی که به آنها هارمونی گفته می شود متمایز می کند. فانفار در اوایل قرن چهاردهم در هنر موسیقی تقلید شده است. با گسترش این اصطلاح، فانفار ممکن است به عنوانِ یک پاساژ کوتاه و برجسته توسطِ بادی های برنجی در ترکیب با یک قطعهٔ ارکسترال قرار گیرد. آهنگسازی. فانفار به طور گسترده در اپرا مورد استفاده قرار می گیرد، به خصوص می توان به اپراهای لوهنگرین و «تانهویزر» اثر ریشارد واگنر و ورود فرماندار در اپرای فیدلیو، پردهٔ دوم، اثر بتهوون اشاره کرد. از فانفارهای معروف در قرن بیستم از «فانفار برای مرد عادی» برای سازهای بادی برنجی و کوبه ای اثر آرون کوپلند، و «فانفار برای یک تئاتر جدید» برای دو ترومپت اثر ایگور استراوینسکی نام می برند. «فانفارهای کوپلند» یکی از ۱۸ مجموعه ای است که توسط ارکستر سمفونیک سینسیناتی به رهبری «یوجین گوسنس» در سال های ۴۳-۱۹۴۲، اجرا شد، و هر کدام برای افتتاح یک کنسرت و هر یک از این قطعات، جنبه هایی از تلاش برای جنگی را نشان می داد که ایالات متحده یک سال قبل ا
ز آن، وارد جنگ جهانی دوم شده بود. نت های ملودی فانفار، اغلب از سه صدایی اصلی آکورد ماژور انتخاب می شود و دارای نت های نقطه دار، آکسان و ریتم حماسی است. در این مثال از آهنگ کودکان با نام ("ژان دو لا لین") که در سل ماژور است، از نت های نسبتاً جدا (بدون فاصلهٔ دوم) سل، سی، ر، استفاده شده است: &lt;score raw="1" vorbis="1"&gt; version "2.14.2" header { tagline = ##f score { ew Staff with { %remove "Time_signature_engraver" relative c" { key g major ime 6/8 empo 8 = 240 set Staff.midiInstrument = #"oboe" %%%% Jean de la Lune g8 g g g d g b4 g8 d4 r8 b' b b b g b d4 b8 g4 r8 g8 g g g d g b4 g8 d4 r8 d4 d'8 d,4 d'8 g,4 r8 d8 g b d2.( b4) r8 d,8 g b d2.( g,4) r8 r4 r8 bar "||" layout { context { Score remove "Metronome_mark_engraver" &lt;/score&gt; &lt;score raw=1 vorbis=1&gt; score { ew Staff with { %remove "Time_signature_engraver" relative c" { key e major ime 2/4 empo 4 = 168 set Staff.midiInstrument = #"trumpet" b4 r8 b16 b b4 r8 b16 b b8 gis e gis b gis b e b8 gis e gis b gis b e b4 r8 b16 b b4 r8 b16 b b4 r8 b1
6 b b4 r8 b16 b b8 b16 b b8 b b b16 b b8 b b b16 b b8 b b b16 b b8 b b2 ~ b2 ~ b8 r8 r4 bar "||" layout { context { Score remove "Metronome_mark_engraver" &lt;/score&gt;
تو بگو دریای سیاه یک مجموعهٔ تلویزیونی ترکی در ژانر درام است. فیلم نامه فصل اول این مجموعهٔ توسط عایشه فردا اریلیماز و نهیر اردم و فصل دوم و سوم توسط ارکان بیرگورن نوشته شده است. پخش این مجموعه در ۲۴ ژانویه ۲۰۱۸ از آتی وی آغاز و در ۱۳ نوامبر ۲۰۱۹ به پایان رسید. دیگر افتخارات. این مجموعهٔ تلویزیونی در سال ۲۰۱۸ در چهل و پنجمین جشنواره جوایز پروانه طلایی در چهار بخش برنده شد: بهترین زوج مجموعهٔ تلویزیونیی (ایرم حلواجی اوعلو و اولاش تونا آستپه) بهترین سناریو (عایشه فردا و نهیر اردم) بهترین بازیگر کودک (دمیر بیرینجی) بهترین کارگردانی (امره کاباکوشاک، یوسف عمر سیناو و عثمان سیناو) اردوغان رئیس جمهور ترکیه هم از این مجموعهٔ تلویزیونی قدردانی کرد و به آن جایزه داد صفحه اینستاگرام این مجموعهٔ تلویزیونی تنها در پنج هفته به بیش از یک میلیون دنبال کننده و صفحه یوتیوب هم تنها در یازده ماه به ۳ میلیون نفر و بازدید بالای ۱ میلیارد رسید که رکوردی بی سابقه بود مجموعهٔ تلویزیونی های ترکی برای فروش بین المللی باید به قسمت سیزدهم رسیده باشند اما بگو دریای سیاه تنها مجموعهٔ تلویزیونی ترکیه ای است که در قسمت ششم به کشورهای خارجی ف
روخته شد تا کنون این مجموعهٔ تلویزیونی به بیش از ۶۰ کشور جهان فروخته شده است. از جمله این کشورها افغانستان که در شبکه طلوع پخش شد خبرهایی به گوش می رسد که قرار است این مجموعهٔ تلویزیونی در شبکه جم دوبله و پخش شود ولی این اخبار قطعی نیست. این مجموعهٔ تلویزیونی برای زیر ۷ سال مناسب نیست و درعین حال تماشاگران و منتقدان این مجموعهٔ تلویزیونی را برای زیر ۹ سال مناسب نمی دانند زیرا در قسمت های اول مجموعهٔ تلویزیونی، نفس مورد ضرب و شتم شوهرش قرار می گیرد این مجموعهٔ تلویزیونی ریتینگ بالایی بین تماشاگران داشته و چندین سال است که هیچ مجموعهٔ تلویزیونیی به این ریتینگ دست نیافته. در زمان پایان مجموعهٔ تلویزیونی بسیاری به شبکه شوتیوی تماس گرفتند و از آنها برای عدم اتمام مجموعهٔ تلویزیونی درخواست کردند بسیاری هم هشتگ تو بگو دریای سیاه نباید تمام شود زدند ولی این تلاش ها بی ثمر بود.
عام الحزن یا سال غم، به سالی گفته می شود که در آن ابوطالب -عموی محمد- و خدیجه بنت خویلد -همسر محمد- وفات کردند. این سال مصادف است با سال ۶۱۹ میلادی که دهمین سال پس از بعثت (سه سال قبل از هجرت) است. این دو برای محمد، اهمیت بسیار داشتند، خدیجه که همواره حامی مالی و پشتوانه عاطفی و اولین زن مومن به محمد بود و ابوطالب که حامی سیاسی و پشتوانه همه جانبه ای برای محمد بود. وفات خدیجه. خَدیجه دختر خویلد (۳ه . ق-۶۸ه .ق) نخستین همسر محمد، مادر فاطمه و اولین زن ایمان آورنده به اسلام است. فاطمه زهرا فرزند محمد و خدیجه بود که تنها فرزند محمد بود که پس از وفات وی باقی ماند. خدیجه در سال ۶۱۹ میلادی و در سن ۶۵ سالگی از دنیا رفت. محمد در این دوران ۵۰ ساله بود و مرگ خدیجه کمی بعد از پایان شعب ابی طالب رخ داده است. برخی منابع ضعف ناشی از کمبود مواد غذایی در ماجرای شعب ابی طالب را سبب مرگ خدیجه دانسته اند. شایان ذکر است که واقعه شعب ابی طالب، مدت سه سال به طول انجامید و در این مدت هرگونه معامله و کمک با مسلمانان ممنوع اعلام شده بود. وفات ابوطالب. ابوطالب عموی محمد و رئیس قبیله بنی هاشم بود که محمد پس از مرگ پدربزرگش عبدالمطلب، در
خانه او بزرگ شد. ابوطالب از محمد به عنوان عضوی از قبیله بنی هاشم دفاع و محافظت می نمود و همین محافظت و اعلام حمایت ابوطالب سبب شد تا وی با وجود دشمنان بزرگی چون قبیله های بزرگ قریش، از خطرات مصون باشد. اندکی پس از مرگ خدیجه، ابوطالب نیز بیمار شد و به عنوان یک مسلمان از دنیا رفت. به اعتقاد اهل سنت وی کافر از دنیا رفته است اما شیعیان وی را سومین مسلمان پس از خدیجه و علی می دانند. پیامدها. پس از مرگ ابوطالب به عنوان حامی محمد در مقابله با سایر قبایل، ابولهب -برادر ابوطالب- به رهبری قبیله بنی هاشم منتصب شد و از آنجا که وی با محمد رابطه خوبی نداشت، دشمنی ها نسبت به محمد بالا گرفت. با بالاگرفتن بی احترامی ها و به خطر افتادن جان محمد، وی قصد طائف کرد و به آنجا برای تبلیغ اسلام عزیمت کرد.
فاژمید (phagemid) یا فاسمید (phasmid) یک وکتور همسانه سازی مبتنی بر DNA است که دارای ویژگی های پلاسمید و باکتریوفاژ است. این وکتور علاوه بر جایگاه آغاز همتاسازی پلاسمید شامل جایگاه آغاز همتاسازی مشتق شده از باکتریوفاژ است. فاژمید دارای طیف وسیع عملکردی در زیست فناوری است برای نمونه در تکنیک زیست شناسی مولکولی به نام نمایش فاژی (phage display) کاربرد دارد. مشابه با پلاسمید، فاژمید در همسانه سازی قطعات DNA و ورود به میزبان باکتریایی از طریق روش هایی مثل الکترونفوذ (electroporation) و ترادیسی (transformation) کارکرد دارد.
فوکه-وولف اف و ۴۴ اشتیگلیتز ("سهره") یک هواگرد دوباله تک موتوره دو سرنشین از نوع آموزشی و ورزشی ساخت شرکت فوکه-وولف در دهه ۱۹۳۰ میلادی در آلمان بود. این هواگرد نخستین پروازش را در سال ۱۹۳۲ انجام داد. طراحی و توسعه. اف و ۴۴ به شکل سنتی و با پیکربندی دوباله های مستقیم طراحی شد. ساختار فلزی بدنه با یک لایه فلزی دیگر و پارچه پوشانده شده بود. بال ها چوبی هواگرد نیز دارای پوششی از تخته سه لایه و پارچه بودند. اتاقک خلبان سر باز و جایگاه سرنشینان به صورت پشت سر هم قرار گرفته بود و هر دو جایگاه مجهز به ادوات کنترل و ابزار پرواز بودند. اف و ۴۴ چرخ دم و با ارابه فرود ثابت بود. این هواگرد از شهپر در هر دو بال بالایی و پایین استفاده می کرد. در آن از برآافزا استفاده نشده بود. نیرو محرکه اف و ۴۴ را موتور شعاعی زیمنس-هالسکه ش ۱۴ تأمین می کرد. اولین پیش نمونه نخستین بار در سال ۱۹۳۲ به پرواز درآمد اما عملکرد آن رضایت بخش نبود. پس از چندین بار پرواز آزمایشی به خلبانی کورت تانک، طراح ارشد فوکه-وولف و اصلاحات برای افزایش دوام هواگرد و ارتقا آیرودینامیکی آن، هواگرد نهایی ثابت کرد که دارای عملکرد مطلوبی است. نسخه دوم با عنوان اف و
۴۴بی دارای موتور ۴ سیلندر آرگوس آاِس ۸ خنک شونده با هوا با توان ۱۲۰ اسب بخار بود. این موتور شکل بیرونی باریک تری داشت و ظرفت آیرودینامیکی بیشتری به هواگرد می بخشید. ۲۰ فروند اف و ۴۴ که توسط چینی ها خریداری شده بود برای علمیات رزمی اصلاحاتی به خود دید و در مرحله اولیه جنگ دوم چین و ژاپن و تا انهدام همه آن ها مشارکت کردند. آخرین نسخه اف و ۴۴جِی نام گرفت که به چندین کشور در سراسر جهان فروخته یا تحت لیسانس در آن ها تولید شد. این مدل مجهز به موتور شعاعی هفت سیلندر زیمنس-هالسکه ش ۱۴ بود. از بدنه اف و ۴۴ به عنوان پایه طراحی بالگرد اف و ۶۱ که گفته می شود نخستین بالگرد عملیاتی تاریخ بوده است، استفاده شد. تاریخچه عملیاتی. گفته شده است این هواگرد معروف ترین هواگرد فوکه-وولف پس از اف و ۱۹۰ بود. از اف و ۴۴ علاوه بر مقاصد غیرنظامی در تمامی طول جنگ جهانی دوم در چندین واحد آموزش خلبانان نیروی هوایی آلمان استفاده شد. این هواگرد بیشتر شهرت خود را از انجام حرکات آکروباتیک کسب کرد. عملکرد اف و 44 به اندازه ای خوب بود که با توجه به حجم بالای سفارش ها ظرفیت کارخانه فوکه-وولف برای تولید آن کافی نبود به همین جهت کارخانه های دیگر آلم
انی نیز شروع به تولید تحت لیسانس آن کردند. علاوه بر استفاده در آلمان چندین فروند از اف و ۴۴ به بولیوی، شیلی، چین، چکسلواکی، فنلاند رومانی و سوئیس فروخته شد و برخی نیز تحت لیسانس در اتریش، آرژانتین، بلغارستان، برزیل و سوئد تولید گردید.
دهستان دشت عباس، یکی از دهستان های بخش دشت عباس شهرستان دهلران در استان ایلام ایران است. مرکز این دهستان، شهر دشت عباس است. جمعیت. بر پایه سرشماری عمومی نفوس و مسکن در سال ۱۳۹۵، جمعیت دهستان دشت عباس برابر با ۸٬۸۰۸ نفر بوده است.
علی زند (زاده ۴ خرداد ۱۳۷۸ در اراک)کاراته کای اهل ایران است. علی زند کاراته را از سن ۴ سالگی نزد نصرت کریمی آغاز کرد و از سال ۱۳۸۹ تحت نظر قاسم شهرجردی این ورزش را ادامه داد. وی از سال ۱۳۹۲ در اردوهای تیم ملی حضور داشت و موفق شد به همراه هم تیمی های خود اولین مدال تاریخ کاتای تیمی بزرگسالان مردان ایران را در مسابقات جهانی مادرید اسپانیا درسال ۱۳۹۷ کسب نماید. وی به دلیل صادر نشدن ویزا از اعزام به مسابقات جهانی بوداپست ۲۰۲۳ جا ماند. فعالیت ها. علی زند کاراته را از سن ۴ سالگی نزد نصرت کریمی آغاز کرد و از سال ۱۳۸۹ تحت نظر قاسم شهرجردی این ورزش را ادامه داد. وی از سال ۱۳۹۲ در اردوهای تیم ملی حضور داشت و موفق شد به همراه هم تیمی های خود اولین مدال تاریخ کاتای تیمی بزرگسالان مردان ایران را در مسابقات جهانی مادرید اسپانیا درسال ۱۳۹۷ کسب نماید. تحصیلات. علی زند فارغ التحصیل رشته آموزش زیست شناسی در مقطع کارشناسی در دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر اصفهان می باشد و دیپلم خودرا در رشته علوم تجربی اخذ کرده است. افتخارات. قهرمانی جهان. مدال برنز کاتای تیمی مسابقات قهرمانی جهان سال ۲۰۱۸ اسپانیا دانشجویان جهان. مدال برنز کاتای ت
یمی مسابقات دانشجویان جهان سال ۲۰۱۸ ژاپن
محرم سیدوف () قهرمان ملی جمهوری آذربایجان می باشد، که در جنگ قره باغ کشته شده است. زندگی نامه. محرم سیدوف در ۷ سپتامبر سال ۱۹۵۲، در منطقهٔ مسکونی الیسار شهرستان شرور جمهوری خودمختار نخجوان آذربایجان شوروی تولد یافت. در سال ۱۹۶۹، آموزش متوسطه اش را در مدرسه ای به نام نریمان نریمانف واقع در رویستای خودش به اتمام رساند. پس از آنکه خدمت سربازیش را پایان داد، به عنوان مأمور پلیس در اداره وزارت کشور شهر خرسون استخدام شد. مقامات وقت شوروی از وی به خاطر خدمات متمایز و برجسته در حفظ نظم و امنیت و آسایش عمومی در طی برگزاری بازی های المپیک تابستانی ۱۹۸۰ در مسکو با اعطاء نشان تقدیر کردند. بعدها محرم سیدوف به تحصیلات خود در آکادمی ویژه نیروی نظامی ادامه داد. او که سروان پلیس بود، سمت بازپرسی ارشد در بخش امنیت اداره وزارت داخله (کشور) نخجوان را در کارنامه خود دارد. جنگ قره باغ. به دنبال تصرف روستای کرکی نخجوان در تاریخ ۱۶ ژانویه سال ۱۹۹۰، نیروهای ارمنستان شروع به یورش به سمت شهرستان سدرک کردند. اداره وزارت کشور شرور در وی دریافت اطلاعاتی مبنی بر این حمله، گروهی از پلیسان که شامل محرم سیدوف هم بود، را برای دفاع از روستا فور
اً به خط مقدم جبهه جنگ اعزام کرد. در ۱۹ ژانویه همان سال، او به هنگام نجات فرمانده «آذر سیدوف»، در نبرد بر سر سدرک مورد اصابت گلوله قرار گرفته و کشته شد. او در خیابان شهداء (آرامگاه شهدا) شرور به خاک سپرده شد. یک مدرسه و همچنین یک خیابان که در آن مجسمه برنزی وی نیز نصب شده، در شهرستان شرور نام محرم سیدوف را به یدک می کشد. نشان. بر اساس فرمان شماره ۸۳۱ رئیس جمهوری آذربایجان مورخ ۶ ژوئن سال ۱۹۹۲، نشان قهرمان ملی جمهوری آذربایجان، بالاترین افتخار این کشور، بعد از مرگش به محرم سیدوف اهدا گردید. خانواده. محرم سیدوف متأهل و ۴ فرزند را دارا بود.
یک استاد معنوی کسی است که با پیروی از یک سنت یا با دریافت اتصال یا وصایت عهدی از نوعی آئین تشرف ،مشروعیت ابداع یا آموزش یک طریق معنوی را کسب میکند . آموزه های او فارغ از هر شرایطی با هدف بیداری معنوی ارائه میشود. اصطلاحات مختلفی که به استاد معنوی اطلاق میشود : از اوایل قرن بیستم با ورود اصطلاح گورو که بعضاً در مورد استادان معنوی جعلی و خودخوانده بکار میرود جنجالهای حقوقی و اجتماعی بسیاری حول این موضوع ثبت شد به گفته فردریک لنوآر : « به طور کلی در شرق و همچنین در حال حاضر با ورود فرهنگ شرقی در غرب نیز استاد معنوی نقش محوری اقتدار مذهبی را به دست گرفته است بعلاوه حضور یک استاد برای آموزش سنتهای مکتوب، مراقبه و ایجاد تحولات درونی بمنظور استحاله ی باطنی ضروری بوده و بنابراین حضور او برای انتقال معرفت، معنویت و قدرت حقیقی مذهبی-عرفانی الزامی است.»
دکتر حسین خان بهرامی ملقب به احیاءالسلطنه (۱۲۵۵خ - ۱۳۱۹خ) پزشک، سیاستمدار، از پایه گذاران اولیه تشکیلات بهداشت ایران و نماینده مجلس شورای ملی بود. زندگی نامه. پدرش محمدعلی خان تفرشی، طبیب بود. او هم کار پدر را تعقیب کرد. مدرسهٔ طب دارالفنون را به اتمام رسانید و سالی چند نیز در اروپا در این رشته تحصیل کرد. پس از مراجعت در تهران مطب دایر کرد و ریاست چند بیمارستان دولتی را عهده دار شد. به علت حذاقت در حرفهٔ خود، خیلی زود در تهران معروفیت یافت و با رجال و اعیان و اشراف مجالست و حشر و نشر پیدا کرد. بعد از ۱۳۰۰ با علی اکبر داور و تیمورتاش که از علمداران تغییر سلطنت در ایران بودند دوست شد، به حزب رادیکال پیوست، در دورهٔ پنجم از زنجان به نمایندگی مجلس شورای ملی انتخاب و یکی از آتش افروزان درجهٔ اول تغییر رژیم شد. جریان جمهوری که پیش آمد و سید حسن مدرس در صف اول مخالفان سردارسپه در مجلس سخن می گفت، او در مقام محاجه با مدرس برآمد و سیلی محکمی به گوش وی زد. پس از این سیلی طرفداران مدرس در تهران و برخی شهر ها به تظاهرات پرداختند .برخی معتقدند همین سیلی باعث شکست جمهوری شد. پس از روی کارآمدن رضاشاه و پایان دوره نمایندگی،
بهرامی رئیس اداره کل صحیه مملکتی شد که کار وزارت بهداری را انجام می داد. پس از آنکه در اواخر سال ۱۳۰۵ مجلس طرحی را به تصویب رساند که همه نهادهای بهداشتی کشور زیر نظر اداره کل صحیه درآید، بنابر همین مصوبه، سمت او به «معاون فنی» وزارت کشور ارتقاء یافت. بهرامی تا اسفند ۱۳۰۶ در این سمت ماند. پس از آن، مدتی رئیس ادارهٔ کل احصائیه (آمار و ثبت احوال) شد و در دورهٔ نهم، نمایندگی خرم آباد را در مجلس شورای ملی عهده دار بود. از دکتر حسین بهرامی یک پسر و سه دختر باقی ماند.
مدل و نشانه گذاری فرآیند کسب وکار () یک نمایش گرافیکی برای مشخص کردن فرآیندهای تجاری در یک مدل فرآیند تجارت است. ابتکار مدیریت فرآیند کسب و کار (BPMI) BPMN را توسعه داد، که از زمان ادغام دو سازمان در سال ۲۰۰۵ توسط گروه مدیریت اشیاء حفظ شده است. نسخه 2.0 BPMN در ژانویه ۲۰۱۱ منتشر شد، که در آن زمان این نام با مدل فرآیند تجارت "و" نماد سازگار شد زیرا معانی اجرای نیز در کنار عناصر نمادین و نمودار قرار گرفت. آخرین نسخه BPMN 2.0.2 است که در ژانویه ۲۰۱۴ منتشر شده است. بررسی اجمالی. مدل و نشانگر فرآیند کسب و کار (BPMN) استانداردی برای مدل سازی فرایندهای تجاری است که یک نشانگر گرافیکی برای مشخص کردن فرآیندهای تجاری در "نمودار فرآیند تجارت" (BPD)، مبتنی بر یک تکنیک نمودار کاری بسیار شبیه به نمودارهای فعالیت از زبان مدل سازی واحد (UML) ارائه می دهد. هدف BPMN پشتیبانی از مدیریت فرایندهای تجاری، هم برای کاربران فنی و هم برای کاربران تجاری، با ارائه نشانه ای است که برای کاربران کسب و کار بصری باشد، در عین حال قادر به نشان دادن معانی پیچیده فرآیند است. مشخصات BPMN همچنین نقشه ای بین گرافیک های نماد گذاری و ساختارهای اساسی ز
بان های اجرا، به ویژه برای زبان اجرای فرآیند تجارت (BPEL) ارائه می دهد. هدف اصلی BPMN ارائه یک یادداشت استاندارد است که توسط همه ذینفعان تجاری قابل فهم باشد. این شامل تحلیلگران تجاری می شود که فرایندها را ایجاد و بهسازی می کنند، توسعه دهندگان فنی مسئول اجرای آنها هستند و مدیران تجاری که نظارت و مدیریت آنها را انجام می دهند. در نتیجه، BPMN به عنوان یک زبان مشترک عمل می کند، و باعث ایجاد شکاف ارتباطی بین طراحی فرآیند کسب وکار و پیاده سازی می شود. در حال حاضر چندین استاندارد رقیب برای زبان های مدل سازی فرایندهای کسب وکار وجود دارد که توسط ابزارها و فرآیندهای مدل سازی استفاده می شوند. BPMN توسط دو استاندارد جدید برای مدل های مدیریت پرونده ساختمانی و مدل های تصمیم گیری، مدل مدیریت پرونده و نماد گذاری و مدل تصمیم گیری و نشانه گذاری تکمیل شده است. مفاهیم. محدوده (Scope). BPMN به پشتیبانی از مفاهیم مدل سازی قابل استفاده در فرایندهای تجاری محدود شده است. انواع دیگر مدل سازی که توسط سازمان ها برای اهداف غیرفرآیندی انجام می شود از مبحث BPMN خارج است. نمونه هایی از مدل سازی مستثنی از BPMN عبارتند از: علاوه بر این، در حال
ی که BPMN جریان داده ها (پیام ها) و پیوستگی و ارتباط ساخت های داده به فعالیت ها را نشان می دهد، یک نمودار جریان داده نیست. عناصر(Elements). مدل های BPMN توسط نمودارهای ساده ساخته شده از مجموعهٔ محدودی از عناصر گرافیکی بیان شده اند. آنها درک جریان و روند فعالیت های تجاری را هم برای کاربران تجاری و هم برای توسعه دهندگان ساده تر می کنند. چهار عنصر اساسی BPMN عبارتند از: این چهار دسته ایجاد نمودارهای ساده فرآیند تجارت (BPD) را امکان پذیر می سازند. BPDها همچنین امکان ساخت انواع جدیدی از جریان شی یا ساخت ها را فراهم می کنند تا درک نمودار را آسان تر کنند. جریان اشیاء و اشیاء متصل کننده (Flow objects and connecting objects). "اشیاء جریان" اصلی عناصر توصیف کننده در BPMN هستند و از سه عنصر اصلی تشکیل شده اند: رویدادها، فعالیت ها و دروازه ها. "اشیاء جریان" با استفاده از اشیاء متصل کننده، که از سه نوع تشکیل شده اند: دنباله ها، پیام ها و انجمن ها به یکدیگر متصل می شوند. خطوط شناور و ساخت ها. خطوط شنا(Swim lanes) یک مکانیسم دیداری از سازماندهی و طبقه بندی فعالیت ها، بر اساس نمودار جریان عملکردی متقابل است، و در BPMN شامل د
و نوع است: ساخت ها(Artifacts) به توسعه دهندگان اجازه می دهد تا اطلاعات بیشتری را در مدل یا نمودار وارد کنند. در این روش خوانایی مدل یا نمودار بیشتر می شود. سه ساخت از پیش تعریف شده وجود دارد که عبارتند از: BPMN نسخه ۲٫۰٫۲. چشم انداز BPMN 2.0.2 داشتن یک مشخصات واحد برای یک مدل و نشانگر فرآیند کسب و کار جدید است که نشانگر، متامدل و قالب مبادله را تعریف می کند اما با وجود نام اصلاح شده که هنوز با نام تجاری "BPMN" حفظ شده است. این ویژگی ها عبارتند از: نسخه فعلی مشخصات در ژانویه ۲۰۱۴ منتشر شد. انواع زیر مدل BPMN. از مدل سازی فرایندهای تجاری برای ارتباط دادن طیف گسترده ای از اطلاعات به طیف گسترده ای از مخاطبان استفاده می شود. BPMN به منظور پوشش دادن استفاده در طیف گسترده طراحی شده اجازه می دهد تا مدلسازی فرآیندهای کسب وکار end-to-end را انجام دهد تا بیننده نمودار بتواند به راحتی بین بخشهای یک نمودار BPMN تمایز قایل شود. سه مدل اساسی زیر مدل ها در یک مدل BPMN وجود دارد: فرآیندهای تجاری خصوصی (داخلی)، فرآیندهای انتزاعی (عمومی) و فرآیندهای همکاری (سراسری): فرآیندهای همکاری (جهانی). در داخل و بین این سه زیر مدل BPMN، ب