BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 189 Viernes 10 de julio de 2020 Sec. III.   Pág. 50163
III. OTRAS DISPOSICIONES
MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTE
7688 Resolución de 26 de junio de 2020, de la Presidencia del Consejo Superior 
de  Deportes,  por  la  que  se  publica  el  nivel  I  del  Plan  Formativo  de  la 
especialidad de natación con aletas.
El Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, por el que se establece la ordenación 
general de las enseñanzas deportivas de régimen especial, determina en su disposición 
transitoria  primera  que  hasta  la  implantación  efectiva  de  las  enseñanzas  de  una 
determinada modalidad o especialidad deportiva, las formaciones promovidas por las 
respectivas federaciones deportivas y por los órganos responsables de deportes de las 
comunidades  autónomas  podrán  obtener  el  reconocimiento  a  efectos  de 
correspondencia formativa, una vez publicado el título oficial, siempre y cuando se 
adapten a lo establecido en la norma que dicte el Ministerio de Educación, Cultura y 
Deporte.
La  Orden  ECD/158/2014,  de  5  de  febrero,  por  la  que  regulan  los  aspectos 
curriculares,  los  requisitos  generales  y  los  efectos  de  las  actividades  de  formación 
deportiva,  a  los  que  se  refiere  la  disposición  transitoria  primera  del  Real 
Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, viene a regular los aspectos curriculares de las 
actividades de formación deportiva a los que se refiere la disposición transitoria primera 
del RD 1363/2007, de 24 de octubre, y las organiza en tres niveles: nivel I, nivel II y nivel 
III,  obligando  a  que  estas  se  refieran  a  un  plan  formativo  para  cada  modalidad  o 
especialidad. Este plan formativo se establecerá a propuesta de la federación deportiva 
española correspondiente o de las Comunidades Autónomas o de las Ciudades con 
Estatuto  de  Autonomía  y  desarrollará  el  requisito  específico  de  acceso,  el  bloque 
específico, el periodo de prácticas de cada nivel, y en su caso, la oferta parcial de nivel I.
La existencia de un plan formativo común a todas las actividades de formación 
deportiva de un mismo nivel y modalidad pretende garantizar la homogeneidad de la 
formación de los entrenadores deportivos dentro del sistema deportivo, y adecuar 
sus contenidos a los objetivos establecidos para cada nivel. El artículo 4 de la Orden 
ECD/158/2014,  de  5  de  febrero,  permite  la  flexibilización  de  las  enseñanzas  y 
compatibilizar  esta  formación  con  otras  actividades  deportivas,  laborales  o 
académicas. En estas circunstancias y para garantizar los objetivos propuestos, 
parece adecuado, a semejanza de lo establecido con el bloque común, determinar 
las áreas del bloque específico que pueden ser ofertadas a distancia.
De acuerdo con el artículo 8 de la citada Orden, corresponde al Presidente del 
Consejo Superior de Deportes establecer mediante Resolución el plan formativo de la 
especialidad a propuesta de la federación española correspondiente.
Por su parte, la Federación Española de Actividades Subacuáticas (FEDAS) ha 
propuesto  el  plan  formativo  de  nivel  I  de  la  especialidad  de  natación  con  aletas, 
reconocida por el Consejo Superior de Deportes según lo dispuesto en el artículo 8.b) de 
la  Ley  10/1990,  de  15  de  octubre,  del  Deporte,  y  respecto  de  la  cual  no  se  ha 
desarrollado y regulado los correspondientes títulos de enseñanza deportiva.
Por todo ello y en el marco normativo descrito, y en virtud de las facultades que  s
confiere a la Presidencia del Consejo Superior de Deportes el artículo 8 de la Orden  oe.
ECD/158/2014, de 5 de febrero, resuelvo: w.
Primero.  Objeto.
espeLcai aplrideasde ndtee pRoerstiovlau cdióen  ntiaetnaec icóonm coo onb jaelteot aess,t adbele caecru eelr dpola nc ofonr mloa teivsot adbele nciivdeol  I edne  elal 
artículo 8 de la Orden ECD/158/2014, de 5 de febrero.
Segundo.  Código  del  plan  formativo  de  la  especialidad  deportiva  de  natación  con 
aletas.
Natación con aletas. Nivel I: PF-120ASNA01
Tercero.  Estructura  y  duración  del  plan  formativo  de  la  especialidad  deportiva  de 
natación con aletas.
1.  La duración total del bloque específico del nivel I es de 65 horas.
2.  El periodo de prácticas del nivel I tiene una duración de 150 horas.
3.  Las áreas que constituyen el bloque específico del nivel I, su duración mínima, 
su distribución en objetivos formativos y contenidos, así como los objetivos formativos y 
actividades del periodo de prácticas, se desarrollan en el anexo I de esta Resolución.
Cuarto.  Requisitos  de  carácter  específico  del  nivel  I  del  plan  formativo  de  la 
especialidad de natación con aletas.
1.  Para  el  acceso  a  las  actividades  de  formación  de  nivel  I,  además  de  los 
requisitos generales de acceso, se deben superar los requisitos específicos de acceso 
establecidos en el anexo I de esta Resolución.
2.  Los  técnicos  evaluadores  de  los  requisitos  específicos  de  acceso  deberán 
cumplir  los  requisitos  de  profesorado  establecidos  en  el  artículo  14  de  la  Orden 
ECD/2014, de 5 de febrero.
Quinto.  Formación a distancia.
1.  Las áreas susceptibles de ser impartidas a distancia en su totalidad o de forma 
semipresencial serán las reflejadas en el anexo II.
2.  La evaluación final para las áreas impartidas a distancia en su totalidad exigirá la 
superación de pruebas presenciales.
Sexto.  Oferta parcial.
La oferta parcial de nivel I, de acuerdo con lo establecido en el artículo 4.5 de la 
Orden ECD/158/2014, de 5 de febrero, estará formado por las siguientes áreas:
– Iniciación deportiva.
– Instalaciones, material y reglamentos.
Séptimo.  Resolución del procedimiento.
La presente Resolución pondrá fin a la vía administrativa, pudiendo ser recurrida 
potestativamente en reposición, en el plazo de un mes y ante el Presidente del Consejo 
Superior de Deportes, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 124 de la Ley 39/2015, 
de  1  de  octubre,  del  Procedimiento  Administrativo  Común  de  las  Administraciones 
Públicas, en la redacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, o directamente, 
mediante  la  interposición  de  recurso  contencioso  administrativo  ante  los  Juzgados 
Centrales de lo Contencioso-Administrativo, conforme a lo establecido en el artículo 9.c) 
de  la  Ley  29/1998,  de  13  de  julio,  reguladora  de  la  Jurisdicción  Contencioso-
Administrativa, y el artículo 90.4 de la Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder 
Judicial, en la redacción dada por la Ley Orgánica 6/1998, de 13 de julio, en el plazo de  e.
dos meses a contar desde el día siguiente a la fecha de su notificación, de acuerdo con  w.b
lo dispuesto en el artículo 46.1 de la citada Ley 29/1998. 88ww
Octavo.  Entrada en vigor.
La presente Resolución entrará en vigor el día siguiente de su publicación en el 
«Boletín Oficial del Estado».
Madrid, 26 de junio de 2020.–La Presidenta del Consejo Superior de Deportes, Irene 
Lozano Domingo.
ANEXO I
Plan Formativo de natación con aletas
Nivel I. PF-120ASNA01. Áreas del bloque específico Horas
Área 1: Didáctica de la enseñanza de la natación con aletas. 25
Área 2. Seguridad e higiene deportiva. 10
Área 3: Desarrollo profesional. 5
Área 4: Iniciación deportiva. 15
Área 5: Instalaciones, material y reglamentos. 10
  Total horas. 65
Requisitos de carácter específico para acceder al nivel I de natación con aletas
Para acceder a esta formación se deberá acreditar como requisito específico la 
prueba o el mérito siguientes:
Prueba:
1.  Nadar 200 metros, sin detenerse, con tubo y aletas en un tiempo máximo de 4 
minutos, el abandono del material (tubo y aletas) durante la prueba será considerado 
como causa de no superación de la misma.
2.  La prueba se realizará en piscina de 25 o 50 metros comenzando desde el agua.
3.  Criterios de evaluación: La prueba se evaluará, con criterios de cumplimiento del 
tiempo y de las condiciones de superación establecidas.
O  certificación,  por  parte  de  la  federación  española,  de  la  participación  en 
competiciones oficiales nacionales de natación con aletas, en los 5 años anteriores a la 
celebración de la formación.
Nivel I en natación con aletas. PF-120ASNA01
Bloque específico
1.  Área: Didáctica de la enseñanza de la natación con aletas.
Objetivos formativos:
a.  Describir los elementos y organización de una programación de iniciación a la 
natación con aletas. e.e
b.  Analizar  los  métodos  de  enseñanza  y  las  progresiones  pedagógicas  que  b
posibilitan el aprendizaje de la natación con aletas. 88ww
causca. s yId aepnltiicfiacra lro slo ms édteofdeocsto ys  mdeed ieojse cpuacraió snu  tcéocrnrieccac, iósna.ber identificarlos, conocer sus
la tédc.n icRa.eseñar los criterios y los métodos para evaluar la progresión del aprendizaje de
e.  Comprender la didáctica especial para la infancia.
f.  Determinar y elaborar secuencias de aprendizaje.
Contenidos:
– Estructura de una programación de iniciación.
– Los principios metodológicos de la enseñanza y su aplicación a la enseñanza de la 
natación con aletas.
• Estilos de enseñanza.
• Pautas generales de observación, análisis, evaluación y corrección de los errores 
técnicos más frecuentes.
– Las etapas en la enseñanza de la técnica y la táctica de la natación con aletas.
• La iniciación deportiva.
• Papel de natación con aletas en la iniciación deportiva.
– El proceso de enseñanza-aprendizaje de los gestos técnicos y acciones tácticas 
de la etapa de iniciación de la natación con aletas.
• Teoría general de sistemas.
• Aprendizaje constructivo.
– Enseñanza de la natación con aletas en la infancia.
• Tareas de enseñanza-aprendizaje.
• Consideraciones didácticas: gestión del tiempo.
– Puesta en práctica de procedimientos de dinamización, evaluación y control del 
proceso de enseñanza aprendizaje de la natación con aletas.
2.  Área: Seguridad e higiene deportiva.
Objetivos formativos:
a.  Predecir las lesiones por sobrecarga y por agentes indirectos más frecuentes en 
la natación con aletas, haciendo hincapié en el conocimiento de los medios y métodos 
para su prevención.
b.  Utilizar los hábitos de higiene imprescindible en la práctica deportiva.
c.  Comprender la influencia de los materiales y equipamientos deportivos en la 
generación de lesiones.
d.  Adquirir conocimientos sobre la actuación primaria y el soporte vital básico.
Contenidos:
– Lesiones por sobrecargas más frecuentes.
– Lesiones por agentes indirectos más frecuentes.
– Materiales y equipamientos deportivos y su influencia en la producción de lesiones.
• Material y equipamientos en los entrenamientos físico fuera de la piscina.
• El tubo.
• Las gafas. es
• La monoaleta y las aletas. bo
• Los escarpines. 88ww
•–  LAac tpuisacciinóan. primaria con accidentados en la natación con aletas.
• SVB y socorrismo acuático.
3.  Área: Desarrollo profesional.
Objetivos formativos:
a.  Saber identificar el entorno institucional, socioeconómico y legal de la natación 
con aletas.
b.  Reconocer la legislación laboral aplicable a los entrenadores de primer nivel.
c.  Analizar los requisitos legales para el ejercicio de la profesión.
d.  Describir las competencias, funciones, tareas y responsabilidades del entrenador 
de primer nivel de la natación con aletas.
Contenidos:
– La figura del entrenador de primer nivel: marco legal nacional y autonómico.
– Requisitos laborales y fiscales para el ejercicio profesional.
• Trabajo por cuenta ajena.
• Régimen General de la Seguridad Social.
• Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
– Régimen de responsabilidades del entrenador de primer nivel de Natación con 
aletas en el ejercicio profesional. Responsabilidad civil. Responsabilidad penal.
• Lesiones imprudentes, homicidio imprudente. Responsabilidad del técnico de grado 
superior.
• Responsabilidad civil derivada.
• Responsabilidad civil directa y subsidiaria.
– Requisitos legales del trabajador por cuenta ajena.
• Régimen General de la Seguridad Social.
• Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
– Competencias profesionales del entrenador de primer nivel de natación con aletas. 
Funciones, tareas y limitaciones.
• Apoyo.
• Responsabilidad limitada.
• Estructuración del entorno institucional de la natación con aletas, CMAS, FEDAS, 
Federación autonómica.
4.  Área: Iniciación deportiva.
Objetivos formativos:
a. Identificar los elementos fundamentales de la técnica y la táctica de natación con 
aletas.
b. Conocer la influencia de las capacidades condicionales y las cualidades perceptivo 
motrices en el aprendizaje de la natación con aletas.
c. Emplear la terminología específica de natación con aletas.
Contenidos:
– Características generales de la técnica de natación con aletas. bo
•••   CCProainnracccieptpeiotroísss tf iíbcsaáicsso icgso eesnn:e  teréalc lmensiec ddaie oyl   anecasutdiáloot..ico. 2020-7688n https://ww
– Estudio de los gestos técnicos fundamentales de la natación con aletas.
• Técnica de nado en superficie, apnea y escafandra.
• Técnica básica de salida.
• Técnica básica de los virajes.
• Técnica básica en las llegadas.
– Estudio de la táctica básica de la natación con aletas.
• Conceptos generales: estrategia y táctica.
• Principales situaciones y actuaciones que generan en competición.
– Las capacidades físicas condicionales y su relación con la ejecución técnica de la 
natación con aletas.
• La flexibilidad.
• La resistencia.
• La velocidad.
• La fuerza.
– Las cualidades perceptivo – motrices y su relación con la ejecución técnica de la 
natación con aletas.
• Coordinación.
• Equilibrio.
• Percepción kinestésica.
• Percepción espacial.
• Percepción temporal.
5.  Área: Instalaciones, material y reglamentos.
Objetivos formativos
a.  Conocer la reglamentación básica de natación con aletas.
b.  Reconocer las características del material que interviene en la práctica de la 
natación con aletas, así como su cuidado y mantenimiento.
c.  Exponer las características de las instalaciones, piscinas y en aguas libres.
Contenidos:
– Reglamentos de la natación con aletas.
• Normas básicas de actuación antes, durante y después de la competición.
• Juego limpio y ética deportiva.
– Material técnico a emplear en la natación con aletas.
• Materiales específicos: monoaletas, aletas, tubo, botellas y reguladores.
• Material auxiliar: mascara, gafas, pinzas, bañador, gorro.
– Características de los lugares y las instalaciones donde se realiza la natación con aletas.
• Características de la piscina. s
• Características de los espacios naturales. oe.
– Cuidado y mantenimiento preventivo del material específico y de las instalaciones. 88ww
• El material de inmersión.
••  LEal sm matoenrioaal laeutaxsili.ar.
• Instalaciones acuáticas.
Periodo de prácticas
Objetivos formativos:
a.  Completar en un contexto práctico la adquisición de aprendizajes alcanzados.
b.  Completar  el  conocimiento  sobre  la  organización  deportiva  y  laboral. 
correspondiente, con el fin de facilitar su inserción.
c.  Evaluar en un contexto real deportivo y laboral el grado de consecución de los 
objetivos alcanzados.
d.  Colaborar en el desarrollo de las actividades, competiciones y otros eventos de 
la iniciación deportiva en natación con aletas.
e.  Concretar y dirigir sesiones de iniciación deportiva en natación con aletas.
f.  Dirigir al deportista en competiciones.
g.  Actuar con autonomía, iniciativa y responsabilidad en el puesto de trabajo.
h.  Demostrar  comportamiento  ético,  habilidades  personales  de  comunicación, 
trabajo en equipo.
Actividades:
– Supervisar el estado y funcionamiento de los equipos y materiales.
– Realizar operaciones de mantenimiento y reparaciones básicas de los materiales y 
equipos.
– Aplicar los primeros auxilios en un supuesto práctico.
– Atender a los deportistas y alumnos; recibiéndoles, informándoles, orientándoles y 
despidiéndoles.
– Organizar y dirigir sesiones de iniciación siguiendo las instrucciones que reciba y la 
programación de referencia.
– Acompañar al deportista en competiciones de iniciación.
– Realizar operaciones de almacenamiento, transporte, preparación y observación 
sobre el estado del material auxiliar.
ANEXO II
Áreas del bloque específico del plan formativo que pueden ser cursadas a 
distancia, de forma semipresencial y presencial
Carga 
  PF-120ASNA01
horaria
Área 2: Seguridad e higiene deportiva. 10
Áreas a distancia Área 3: Desarrollo profesional. 5
Área 5: Instalaciones, material y reglamentos. 10
Áreas semipresenciales Área 1: Didáctica de la enseñanza de la natación con aletas. 25
Áreas presenciales Área 4: Iniciación deportiva. 15