BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 284 Sábado 27 de noviembre de 2021 Sec. III.   Pág. 146211
III. OTRAS DISPOSICIONES
UNIVERSIDADES
19636 Resolución de 2 de noviembre de 2021, de la Universidad de Extremadura, 
por  la  que  se  modifica  el  plan  de  estudios  de  Máster  Universitario  en 
Investigación  en  la  Enseñanza  y  el  Aprendizaje  de  las  Ciencias 
Experimentales, Sociales y Matemáticas.
Obtenido el informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y 
Acreditación  –ANECA–,  aceptando  la  modificación  del  plan  de  estudios  de  Máster 
Universitario en Investigación en Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas, título 
oficial  establecido  por  Acuerdo  del  Consejo  de  Ministros  de  13  de  enero  de  2017 
(publicado en el BOE de 26 de enero de 2017).
Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el Capítulo VII Sección 3.ª del 
Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de 
las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, ha 
resuelto publicar la modificación siguiente del plan de estudios del título oficial de Máster 
Universitario  en  Investigación  en  la  Enseñanza  y  el  Aprendizaje  de  las  Ciencias 
Experimentales, Sociales y Matemáticas, que quedará estructurado según consta en el 
Anexo de esta Resolución:
– Denominación de asignatura del plan de estudios.
Esta  modificación  del  plan  de  estudios  surte  efectos  desde  el  curso 
académico 2020/2021.
Badajoz, 2 de noviembre de 2021.–El Rector, Antonio Hidalgo García.
ANEXO
Universidad de Extremadura
Plan de estudios conducente al título de Máster Universitario en Investigación en la 
Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas 
(Rama Ciencias Sociales y Jurídicas)
5.1  Estructura de las enseñanzas.
Tabla 1.  Distribución del plan de estudios en ECTS por tipo de materia
Tipo de materia Créditos
Obligatorias. 18
Optativas. 30
Trabajo fin de máster. 12
  Total. 60 e.e
Tabla 2.1  Estructura modular del plan de estudios
Módulo Materia Asignatura Carácter
El Desarrollo Profesional del Profesorado. Obligatorio.
Investigación Cuantitativa en la Investigación en 
Didáctica de las Ciencias Experimentales,  Obligatorio.
Formación Básica y Metodológica. Formación Básica y Metodológica. Sociales y Matemáticas.
Investigación Cualitativa en la Investigación en 
Didáctica de las Ciencias Experimentales,  Obligatorio.
Sociales y Matemáticas.
Ciencia y Educación para la Sostenibilidad. Optativo.
Nuevas Tecnologías e Investigación en la 
Formación Interdisciplinar. Formación Interdisciplinar. Enseñanza de las Ciencias Experimentales,  Optativo.
Sociales y Matemáticas.
Educación Ambiental. Optativo.
La Investigación en Didáctica de las Ciencias 
Optativo.
Experimentales.
Especialidad en Didáctica de las  Formación en Investigación y Didáctica  Intervención en el Aula de Didáctica de las 
Optativo.
Ciencias Experimentales. de las Ciencias Experimentales. Ciencias.
Las Emociones en la Enseñanza y Aprendizaje 
Optativo.
de las Ciencias.
La Investigación en Didáctica de las Ciencias 
Optativo.
Sociales.
Especialidad en Didáctica de  Formación en Investigación y Didáctica  La Investigación en Didáctica del Patrimonio 
Optativo.
Ciencias Sociales. de las Ciencias Sociales. Histórico y Cultural.
Sociedad y Territorio: Teoría y Estrategias 
Optativo.
Didácticas.
La Investigación en Didáctica de las 
Optativo.
Matemáticas.
Especialidad en Didáctica de las  Formación en Investigación y Didáctica 
La Resolución de Problemas en Matemáticas. Optativo.
Matemáticas. de las Matemáticas.
Evaluación y Atención a la Diversidad en el Aula 
Optativo.
de Matemáticas.
Trabajo fin de 
Trabajo Final de Máster. Trabajo Final de Máster. Trabajo Final de Máster.
máster.
Tabla 2.2  Itinerarios optativos de especialidad
Especialidad Asignaturas
La investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales.
Especialidad en Didáctica de las Ciencias Experimentales (han 
Intervención en el Aula de Didáctica de las Ciencias.
de superarse las tres asignaturas).
Las Emociones en la Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. e.e
La Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. w.
Especialidad en Didáctica de las Ciencias Sociales (han de  636ww
superarse las tres asignaturas). LSao cInievdeasdti gya Tceiórrnit oernio D: iTdeáocrtíiac ay  dEesl tPraatetrgimiaosn Dioi dHáicsttiócraicso. y Cultural.
Especialidad Asignaturas
La Investigación en Didáctica de las Matemáticas.
Especialidad en Didáctica de las Matemáticas (han de superarse 
La Resolución de Problemas en Matemáticas.
las tres asignaturas).
Evaluación y Atención a la Diversidad en el Aula de Matemáticas.
Tabla 3.  Secuencia de las asignaturas en el plan de estudios (i)
El Desarrollo Profesional del Profesorado.
Investigación Cuantitativa en la Investigación en Didáctica de las Ciencias 
Experimentales, Sociales y Matemáticas.
Investigación Cualitativa en la Investigación en Didáctica de las Ciencias 
Semestre 1.º Experimentales, Sociales y Matemáticas.
Optativa.
Optativa.
Evaluación y Atención la Diversidad en el Aula de Matemáticas.
Optativa.
Optativa.
Semestre 2.º
Optativa.
Trabajo Final de Máster.
(i)  Esta secuencia de asignaturas podrá ser objeto de modificación por acuerdo de Consejo de Gobierno 
de la Universidad de Extremadura y evaluación favorable de la ANECA.