BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 242 Jueves 10 de septiembre de 2020 Sec. III.   Pág. 75983
III. OTRAS DISPOSICIONES
MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA,
RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA
10486 Resolución de 1 de septiembre de 2020, de la Subsecretaría, por la que se 
publica el Convenio entre el Servicio Público de Empleo Estatal, el Ministerio 
de  Educación  y  Formación  Profesional  y  la  Comunidad  Autónoma  de 
Extremadura,  por  el  que  se  aprueba  el  Plan  de  Actuación  Plurianual 
2019-2022  del  Centro  de  Referencia  Nacional  de  Actividades  Físicas  y 
Deportivas en el ámbito de la formación profesional.
El Director General del Servicio Público de Empleo Estatal, la Secretaria General de 
Formación  Profesional  y  la  Consejera  de  Educación  y  Empleo  de  la  Junta  de 
Extremadura, han suscrito un Convenio por el que se aprueba el Plan de Actuación 
Plurianual  2019-2022  del  Centro  de  Referencia  Nacional  de  Actividades  Físicas  y 
Deportivas en el ámbito de la formación profesional.
Para general conocimiento, y en cumplimiento de lo establecido en el artículo 48.8 de 
la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público, dispongo la 
publicación en el «Boletín Oficial del Estado» del referido Convenio como anexo a la 
presente Resolución.
Madrid, 1 de septiembre de 2020.–El Subsecretario de la Presidencia, Relaciones 
con las Cortes y Memoria Democrática, Antonio J. Hidalgo López.
ANEXO
Convenio entre el Servicio Público de Empleo Estatal, el Ministerio de Educación y 
Formación Profesional y la Comunidad Autónoma de Extremadura por el que se 
aprueba el Plan de Actuación Plurianual 2019-2022 del Centro de Referencia Nacional 
de Actividades Físicas y Deportivas en el ámbito de la formación profesional
3 de agosto de 2020.
REUNIDOS
De una parte, don Gerardo Gutiérrez Ardoy, Director General del Servicio Público de 
Empleo Estatal, nombrado por Real Decreto 846/2018, de 6 de julio, competente para la 
firma  del  presente  Convenio  en  virtud  de  lo  dispuesto  en  el  artículo  48.2  de  la 
Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público, en el artículo 10.1 
de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, y en el artículo 6 del 
Real Decreto 1383/2008, de 1 de agosto, por el que se aprueba la estructura orgánica y 
de  participación  institucional  del  Servicio  Público  de  Empleo  Estatal  (CIF  número 
Q2819009H).
De otra parte, doña Clara Sanz López, Secretaria General de Formación Profesional, 
nombrada por Real Decreto 178/2020, de 29 de enero, en nombre y representación del  s
Ministerio  de  Educación  y  Formación  Profesional,  en  virtud  de  la  delegación  de  oe.
LcOMoerinmdyi esp4nte0e t/re2Eion0F c1Pid5a/e,s1  d 4edE2 ed21 u/ 2ldca0ea 1 Oco8iócr,d tnue dbnyer e  E,F2 Fdo7Per m /R1da1eé1c g/ió2idmn0ic e2ine0P m,rJ oudbfereríes d,4ii oc nodda eedl   efddle Seebl ereeacgrtcaoouc,r e iPóprdnoúo rb  ldliacaeo l  q.cauoretmí cspueelo tme n1oc2di aifsdic ea d lelaal    2020-10486n https://www.
Y de otra doña María Esther Gutiérrez Morán, titular de la Consejería de Educación y
Empleo, cargo para el que fue nombrada por Decreto del Presidente 21/2019, de 1 de julio  Bc
(DOE n.º 126, de 2 de julio), en nombre y representación de la Comunidad Autónoma, 
competente para la firma del presente Convenio de acuerdo con el artículo 53.2 de la 
Ley 1/2002, de 28 de febrero, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad 
Autónoma de Extremadura, y el Decreto del Presidente 30/2019, de 25 de julio, por el que 
se delega en el titular de la Consejería de Educación y Empleo la firma de los Convenios 
de colaboración con el Estado que suscriba la Comunidad Autónoma de Extremadura, en 
el ámbito de las competencias que dicho departamento tiene atribuidas (DOE n.º 160, 
de 20 de agosto), previa autorización del Consejo de Gobierno en su sesión de 24 de junio 
de 2020.
EXPONEN
Primero.
Que corresponde al Servicio Público de Empleo Estatal la ordenación, desarrollo y 
seguimiento de los programas y medidas de la política de empleo, en el marco de lo 
establecido en el texto refundido de la Ley de Empleo, aprobado por el Real Decreto 
Legislativo 3/2015, de 23 de octubre.
El Servicio Público de Empleo Estatal es un organismo autónomo estatal de los 
previstos en la sección 2.ª del capítulo III del título II de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, 
de Régimen Jurídico del Sector Público, adscrito al Ministerio de Trabajo y Economía 
Social.
Como organismo autónomo tiene personalidad jurídica propia e independiente de la 
Administración General del Estado, plena capacidad de obrar para el cumplimiento de 
sus funciones, patrimonio, tesorería propia, así como autonomía de gestión, rigiéndose 
por lo establecido en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector 
Público, Ley 47/2003, de 26 de noviembre, General Presupuestaria, y por las demás 
disposiciones de aplicación a los organismos autónomos de la Administración General 
del Estado, y particularmente las disposiciones relativas a contratación y régimen jurídico 
del sector público.
Segundo.
Que  el  artículo  8  del  Real  Decreto  2/2020,  de  12  de  enero,  por  el  que  se 
reestructuran los Departamentos ministeriales, establece que corresponde al Ministerio 
de  Educación  y  Formación  Profesional  la  propuesta  y  ejecución  de  la  política  del 
Gobierno en materia educativa y de formación profesional del sistema educativo y para 
el empleo.
Tercero.
Que  corresponde  a  la  Consejería  de  Educación  y  Empleo  de  la  Comunidad 
Autónoma  de  Extremadura  ejercer  las  competencias  atribuidas  a  la  Administración 
autonómica en las materias relativas a la política educativa y formación (excepto las de 
política  universitaria),  y  particularmente  en  el  ámbito  de  la  formación  profesional, 
resultando de interés del citado Departamento la suscripción del presente Convenio.
Cuarto.
Que mediante el Real Decreto 524/2019, de 13 de septiembre, se crea como Centro  e.
de Referencia Nacional el Centro Internacional de Innovación Deportiva en el Medio  w.
Natural «El Anillo», en el área profesional de Actividades Físico Deportivas Recreativas y  486ww
Aenc tiveild aádreeas  Fpírsoifceassio ny aDl edpeo rPtivreavse, necnió ne l yá mRbeitcou pdeer alaci ófno,r mdaec iólan  fparmofielias iopnraolf.e sDioen faolr mdea 
abreviada, Centro de Referencia Nacional de Actividades Físicas y Deportivas.
Quinto.
El Real Decreto 229/2008, de 15 de febrero, por el que se regulan los Centros de 
Referencia Nacional en el ámbito de la formación profesional, establece en su artículo 7, 
conforme a la redacción dada por la disposición final 2.2 del Real Decreto 694/2017, de 3 
de julio, que los Ministerios de Trabajo y Asuntos Sociales y de Educación y Ciencia, 
actualmente de Trabajo y Economía Social y de Educación y Formación Profesional, 
elaborarán un Plan de Actuación plurianual, de carácter estatal, para el desarrollo de las 
funciones de los Centros de Referencia Nacional en colaboración con las comunidades 
autónomas y las organizaciones empresariales y sindicales más representativas.
El Plan de Actuación Plurianual Estatal establecerá los objetivos prioritarios, los 
procedimientos y mecanismos de coordinación, seguimiento y evaluación de la Red, así 
como las Comisiones de Coordinación correspondientes.
En  función  del  Plan  de  Actuación,  la  Administración  General  del  Estado,  en 
colaboración con las comunidades autónomas, establecerá los criterios de distribución 
presupuestaria para la ejecución del mismo.
Asimismo, incluirá los procedimientos e indicadores de calidad que permitan evaluar 
el cumplimiento de los fines y objetivos de los Centros.
Dicho artículo añade que para cada uno de los Centros de Referencia Nacional se 
acordará un Plan de Actuación Plurianual, con la misma duración del Plan de Actuación 
Plurianual de carácter estatal, a partir de la propuesta del Consejo Social del Centro, que 
será  reflejado  en  un  Convenio  entre  la  Administración  General  del  Estado  y  la 
Administración autonómica.
Sexto.
La LXXI Comisión Permanente del Consejo General de Formación Profesional, en 
reunión  de  10  de  octubre  de  2018,  ha  aprobado  el  Plan  de  Actuación 
Plurianual 2019-2022 de carácter estatal de los Centros de Referencia Nacional en el 
ámbito de la formación profesional.
Séptimo.
Cumpliendo con los requisitos establecidos en la normativa de aplicación, el Consejo 
Social del Centro de Referencia Nacional de actividades físicas y deportivas celebró una 
reunión  el  29  de  enero  del  2020,  en  el  que  se  propuso  el  Plan  de  Actuación 
Plurianual 2019-2022 para el Centro.
Conforme señala el artículo 7.3 del citado Real Decreto 229/2008, de 15 de febrero, 
antes citado, es necesario acordar, entre las Administraciones implicadas un Plan de 
Actuación Plurianual, a partir de la propuesta del Consejo Social del Centro. Este Plan de 
Actuación Plurianual, debe observar la forma de Convenio entre el Servicio Público de 
Empleo Estatal, el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Comunidad 
Autónoma de Extremadura.
Octavo.
Por todo lo anterior, el presente Convenio entre el Servicio Público de Empleo Estatal 
del Ministerio de Trabajo y Economía Social, el Ministerio de Educación y Formación 
Profesional y la Comunidad Autónoma de Extremadura tiene por objeto la aprobación del 
Plan  de  Actuación  Plurianual  2019-2022  del  Centro  de  Referencia  Nacional  de  e.
Actividades Físicas y Deportivas. w.b
NesotvaQebnlueoec. el ae nL esyu  4a0r/t2íc0u1l5o,  4d7e.1 1 q udee  soocntu bCroen, vdeen ioRsé gloims eanc uJeurrdídoisc oc odne l eSfeecctotosr  jPurúíbdliiccoos,   OE-A-2020-10able en https://
adoptados por las Administraciones Públicas, los organismos públicos y entidades de
derecho público vinculados o dependientes o las Universidades Públicas entre sí o con 
sujetos de derecho privado para un fin común.
De conformidad con los principios generales contemplados en el artículo 3 de la 
misma Ley, las Administraciones Públicas sirven con objetividad los intereses generales 
y  actúan  de  acuerdo  con  los  principios  de  eficacia,  jerarquía,  descentralización, 
desconcentración y coordinación, con sometimiento pleno a la Constitución, a la Ley y al 
Derecho y en el desarrollo de su actividad deben aplicar en sus relaciones, entre otros, el 
principio  de  cooperación,  colaboración  y  coordinación  con  otras  Administraciones 
Públicas.
Que, en consecuencia, la Administración General del Estado, a través del Ministerio 
de Educación y Formación Profesional y del Servicio Público de Empleo Estatal del 
Ministerio de Trabajo y Economía Social, y la Comunidad Autónoma de Extremadura 
están habilitadas para la suscripción del presente Convenio.
Décimo.
Que la suscripción del presente Convenio mejora la eficiencia de la gestión pública 
en el ámbito de la formación profesional, facilita la utilización conjunta de medios y 
servicios públicos, contribuye a la realización de actividades de utilidad pública y carece 
de contenido económico con lo que no se ve afectado por la legislación de estabilidad 
presupuestaria y sostenibilidad financiera, conforme a lo dispuesto en el artículo 48.3 de 
la mencionada Ley 40/2015, de 1 de octubre.
Undécimo.
Que  se  cumplen  los  trámites  preceptivos  que  establece  el  artículo  50  de  la 
Ley 40/2015, de 1 octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
Por  todo  lo  anteriormente  expuesto,  de  acuerdo  con  lo  dispuesto  del  Real 
Decreto 229/2008, de 15 de febrero, por el que se regulan los Centros de Referencia 
Nacional en el ámbito de la formación profesional, las partes acuerdan suscribir el 
presente Convenio, que se regirá por las siguientes
CLÁUSULAS
Primera.  Objeto del Convenio.
El objeto del Convenio es establecer el Plan de Actuación Plurianual 2019-2022 en el 
que  se  describan  los  objetivos  prioritarios  del  Centro  de  Referencia  Nacional  de 
actividades físicas y deportivas, a partir de la propuesta del Consejo Social en su reunión 
de 29 de enero del 2020.
Anualmente, y de acuerdo con la normativa aplicable, se aprobará un Plan de 
Trabajo  anual  en  el  que  se  concretarán  las  actuaciones  a  realizar  y  la  aportación 
económica de la Administración General del Estado.
Segunda.  Objetivos  del  Centro  Nacional  de  Referencia  de  Actividades  Físicas  y 
Deportivas.
De conformidad con los objetivos prioritarios para todos los CRN establecidos en el 
Plan de Actuación Plurianual Estatal aprobado por la LXXI Comisión Permanente del  e.e
Consejo General de Formación Profesional en reunión de 10 de octubre de 2018, las  b
partes acuerdan como objetivos del Plan de Actuación plurianual 2019-2022 del Centro  486ww
dreec uRpeefrearceinócni,a e Nn ascui oánmabl idtoe  daec ativcitduaadceiósn :físico deportivas recreativas y de prevención y
a)  Con respecto al Objetivo 2 de Crear un portal web de CRN para dar a conocer a
la sociedad la naturaleza, funciones y actividades que desarrollan los CRN, donde se
describa su actividad, funciones, relaciones entre centros, actividades innovadoras, etc., 
dándole un tratamiento fundamentalmente audiovisual y que contemple una estrategia 
de comunicación eficiente. Para este objetivo el CRN:
– Creará un portal web del CRN de la Familia de la Actividad Física y Deportivas.
b)  Con respecto al Objetivo 3 de Participar y promover la actualización permanente 
del Catálogo de Especialidades Formativas del SEPE, no sólo en la oferta formativa de 
certificados de profesionalidad, sino por medio de la elaboración de programas de curso 
y nuevos itinerarios formativos que favorezcan una alta empleabilidad, flexibilizando la 
formación profesional para el empleo y vinculados a los requerimientos del sistema 
productivo en la familia profesional de referencia. Para este objetivo el CRN:
– Llevará a cabo, a demanda del Servicio Público de Empleo Estatal, reuniones de 
grupos  de  trabajo  para  la  actualización  o  nueva  creación  de  Certificados  de 
Profesionalidad de la familia profesional asignada.
c)  Con respecto al Objetivo 4 de Elaborar las guías de aprendizaje y evaluación 
(certificados  de  profesionalidad,  otras  especialidades  e  itinerarios),  así  como  otras 
herramientas,  materiales,  prototipos  y  simuladores,  u  otros  medios  didácticos  para 
favorecer la formación de las especialidades asignadas al CRN, tanto en modalidad de 
impartición presencial como teleformación. Para este objetivo el CRN:
– Llevará  a  cabo  la  elaboración  de  guías  de  aprendizaje  y  evaluación  de  los 
certificados de profesionalidad asignados al CRN. Actualmente en la familia profesional 
existe  un  total  de  17  certificados  de  profesionalidad,  todos  carentes  de  guía  de 
aprendizaje y evaluación, y se prevé la elaboración de las guías de un 25 % de estos a lo 
largo de los cuatro años.
– Llevará a cabo el diseño y elaboración de al menos una herramienta como recurso 
didáctico para el desarrollo de certificados de profesionalidad y acciones formativas de 
carácter experimental.
d)  Con respecto al Objetivo 5 de Colaborar con el Observatorio de las Ocupaciones 
del SEPE, que aborda periódicamente el análisis en profundidad de sectores productivos. 
Colaborar en los estudios que permitan conocer la situación, tendencia y evolución del 
sector,  sus  posibilidades  de  generación  de  empleo,  las  actividades  económicas  y 
ocupaciones con mejores perspectivas de empleo, las competencias más solicitadas por las 
empresas y las necesidades formativas que se pueden generar a partir de las nuevas 
actividades y los permanentes y rápidos cambios tecnológicos. Para este propósito el CNR:
– Emitirá informes a propuesta del Observatorio de las ocupaciones del SEPE.
– Enviará al SEPE propuestas sobre nuevas necesidades formativas detectadas en 
la familia designada.
e)  Con respecto al Objetivo 6 de Elaborar mapas sectoriales en el que estén 
incluidas  empresas,  clusters,  parques  tecnológicos,  asociaciones  empresariales, 
instituciones educativas o dedicadas a la formación, expertos y formadores, y establecer 
mecanismos para su actualización permanente. Para ello el CRN:
– Elaborará mapas sectoriales de la familia profesional propia del CRN.
– Actualizará los mapas sectoriales de la familia profesional. e
– Elaborará y actualizará permanentemente de una red de contactos. bo
– Elaborará  programas  formativos  de  las  nuevas  especialidades  que  se  486ww
corrfe)s pConodna nre csopne cotcou paal ciOonbejest ivvion c7u laddea sC ao llaa bfaomrairl iac porno felas ioFnuanld.ación  Estatal  para  la
Formación  en  el  Empleo  (Fundae)  y  las  Estructuras  Paritarias  Sectoriales  en  lo
establecido en los artículos 4 y 5 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se  Bc
regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral. Para 
ello el CRN:
– Colaborar con la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae) y las 
Estructuras Paritarias Sectoriales de la familia profesional asignada.
g)  Con respecto al Objetivo 8 de Fomentar la colaboración entre los diferentes 
Centros de Referencia Nacional para el desarrollo de proyectos y objetivos comunes. 
Para ello el CRN:
– Participará en grupos de trabajo de la misma familia profesional.
– Promoverá  y  diseñará  itinerarios  formativos  comunes  y  establecer  una  oferta 
formativa innovadora.
h)  Con respecto al Objetivo 9 de Participar en la actualización de los Instrumentos y 
Acciones  del  Sistema  Nacional  de  Cualificaciones  y  Formación  Profesional. 
Fundamentalmente colaborar con el Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL) para 
la actualización del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, de acuerdo a 
los requerimientos del sistema productivo en el sector de referencia. Para ello el CRN:
– Participará  en  los  grupos  de  trabajo  establecidos  con  el  INCUAL  para  la 
actualización de Cualificaciones Profesionales y elaboración de los módulos formativos 
del Catálogo Modular.
i)  Con respecto al Objetivo 10 de Colaborar en el procedimiento de evaluación y 
acreditación  de  las  competencias  profesionales,  de  acuerdo  con  el  Real 
Decreto 1224/2009 de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales 
adquiridas por experiencia laboral. Para ello el CRN:
– Colaborará en las convocatorias de pruebas de acreditación de competencias.
j)  Con  respecto  al  Objetivo  11  de  Desarrollar  acciones  de  apoyo,  orientación  e 
información al emprendimiento y autoempleo en la familia profesional de referencia. Para ello el 
CRN:
– Llevará a cabo el asesoramiento en planes de viabilidad, realización de seminarios 
informativos de ayuda al autoempleo en su comunidad autónoma o estatal en la familia 
asignada.
k)  Con respecto al Objetivo 12 de Realizar acciones de formación para la mejora y 
actualización  de  las  competencias  de  formadores  por  medio  del  Plan  para  el 
perfeccionamiento del profesorado, artículo 22.3 de la citada Ley 30/2015, de 9 de 
septiembre, a profesores, evaluadores y asesores del procedimiento de evaluación y 
acreditación de competencias profesionales, orientadores profesionales, y gestores y 
responsables de centros de formación profesional, públicos.Para ello el CRN:
– Detectará necesidades en cuatro años.
– Programará cursos innovadores para formadores.
– Difundirá el plan de perfeccionamiento del profesorado.
– Organizará cursos de habilidades directivas para directores de CRN.
l)  Con respecto al Objetivo 13 de Promover que los CRN se certifiquen en sistemas de  e.e
gestión de calidad reconocidos, así como promover iniciativas que distingan la excelencia  b
en las actividades de formación profesional del sector de referencia. Para ello el CRN: 486ww
y co–n cPurrosomso dvee reáx lcae clerenacicaió.n de reconocimiento de buenas prácticas a través de premios  OE-A-2020-10able en https://
m)  Con respecto al Objetivo 14 de Establecer estrategias activas de comunicación 
en el ámbito de la formación profesional, tanto del Sistema del Empleo como del Sistema 
Educativo, sirviendo de enlace entre las instituciones de formación e innovación y los 
sectores productivos. Para ello el CRN:
– Establecerá  un  plan  de  comunicación  del  CRN  con  el  sistema  productivo, 
empresas y profesionales del sector.
n)  Con respecto al Objetivo 15 de Establecer vínculos de colaboración de los CRN 
con el sector productivo del ámbito calificado a nivel nacional, con entidades públicas y 
privadas,  con  los  agentes  sociales,  estableciendo  redes  virtuales  y  acuerdos  de 
transferencias tecnológicas, innovación y experimentación de actividades y productos, 
intercambio  de  actividades  y  recursos  en  programas  e  iniciativas  nacionales  e 
internacionales. Participar en iniciativas y programas de FP de ámbito europeo, Erasmus
+, European Vocational Skills Week y en las competiciones SpainSkills, WorldSkills 
International y WorldSkills Europe. Para ello el CRN:
– Participará en jornadas de difusión y otras actividades de divulgación e intercambio 
en la familia profesional.
– Ejecutará  acciones  experimentales  programadas  para  satisfacer  los 
requerimientos de formación de personal cualificado por las empresas que desarrollan 
actividades formativas y deportivas siguiendo las directrices del proyecto Euroace Sport: 
Deporte y naturaleza en la Euroace (0433_Euroace_Sport_4_E).
ñ)  Con respecto al Objetivo 16 de Difundir en el entorno empresarial y social las 
acciones  de  innovación  y  experimentación  desarrolladas  en  coordinación  con  los 
agentes económicos y sociales y colaborar en el establecimiento de un sistema de 
comunicación  que  permita  compartir  información  sobre  estándares  de  calidad  y  de 
buenas prácticas entre los distintos CRN. Para ello el CRN:
– Organizará para el entorno empresarial jornadas de difusión y otras actividades de 
divulgación e intercambio en el área/familia profesional y difusión en el entorno social.
o)  Con  respecto  al  OBjetivo  17  de  Ejecutar  proyectos  o  nuevas  acciones 
específicas  con  significación  para  el  empleo  que  puedan  surgir  vinculados  a  la 
estacionalidad del mercado de trabajo, cambios tecnológicos o necesidades emergentes 
de cualificación de los trabajadores. Para ello el CRN:
– Dará respuesta a nuevas necesidades o a situaciones sobrevenidas que afectan a 
la familia profesional calificada con acciones formativas de carácter experimental.
– Seminarios anuales con empresarios del sector para establecer las necesidades.
p)  Con respecto al Objetivo 18 de Programar acciones dirigidas a activar y mejorar 
la empleabilidad de mujeres, así como personas con discapacidad y otros colectivos en 
riesgo de exclusión y ocupaciones poco representadas. Para ello el CRN:
– Programará  acciones  formativas  para  colectivos  vulnerables  o  necesidades 
especiales con prácticas en empresa.
q)  Con respecto al Objetivo 19 de Desarrollar proyectos innovadores basados en 
TIC´s para fomentar la inserción en procesos de formación y empleo dirigido a sectores  s
de discapacidad, en riesgo de exclusión social y profesiones con escasa representación  oe.
de mujeres. Para ello el CRN: 486www.
choq–u eD ecsoanrtrroal lealr áp aproro dyee clatorgsa  vdinucrauclaiódno.s al Plan de Empleo Joven o futuro Plan de
Todas las actividades del CRN se desarrollarán en el marco de la igualdad de 
oportunidades,  no  discriminación,  inclusión  social,  accesibilidad  universal,  gestión 
medioambiental y desarrollo sostenible, seguridad y salud laboral.
Tercera.  Evaluación.
Sin perjuicio de la evaluación que debe afrontar todo Centro de Referencia Nacional, la 
evaluación de Plan de Actuación Plurianual, deberá realizarse una vez finalizado el plazo de 
vigencia del mismo, teniendo en cuenta los resultados de los Planes de Trabajo Anual, en el 
plazo de nueve meses desde la finalización del último Plan de Trabajo Anual.
Para la evaluación del Plan de Actuación Plurianual, deberán concretarse, al menos, 
los siguientes aspectos, sin perjuicio de los que específicamente se acuerden por las 
partes en cada Plan Anual de Trabajo:
1.  Cumplimiento  cuantitativo  de  las  actuaciones  específicas  de  los  Planes  de 
Trabajo Anual.
2.  Niveles  de  cumplimento  cualitativos  de  los  objetivos  marcados,  como  por 
ejemplo, contenido de las acciones innovadoras, aplicación de las mismas, grado de 
aceptación en otros centros de formación.
3.  Conocimiento del CRN en el ámbito de los sectores productivos de su espacio de 
actuación,  que  podrá  acreditarse  a  través  de  encuestas,  impacto  en  medios  de 
comunicación, participación del tejido industrial, educativo y profesional en sus actividades.
4.  Valoración de CRN y de las actividades que lleva a cabo, por los participantes de 
las mismas, en un doble plano:
i.  En lo referente al contenido de su actividad innovadora, para lo que se valorará la 
aplicación práctica en la docencia de las mismas, así como su viabilidad y proyección de futuro.
ii.  En lo referente a la actividad de difusión, a través de la participación de los 
sectores implicados en la estructura del CRN, en la planificación de sus contenidos, así 
como en su colaboración en las actividades del CRN, especialmente en el estudio, 
creación y producción que redunden y/o complementen la misma.
iii.  En su caso, las actividades formativas que realice.
5.  Nivel de incorporación de las actividades de investigación e innovadoras a los 
planes de estudio o itinerarios formativos dentro de la Comunidad Autónoma, así como 
en otras Comunidades Autónomas. En este apartado se valorará, específicamente, el 
grado  de  modificación  que,  en  su  caso,  soporten  los  itinerarios  formativos  como 
consecuencia de las actividades innovadoras ejecutadas por el CRN.
6.  Cumplimiento  y  aplicación  correctas  de  las  subvenciones  previstas  en  la 
normativa aplicable, otorgadas por el Servicio Público de Empleo Estatal, el Ministerio de 
Educación y Formación Profesional y la Comunidad Autónoma de Extremadura.
7.  Acciones  en  el  ámbito  exterior,  especialmente  en  los  foros  relativos  a  la 
formación  profesional  de  personas  adultas,  mujeres,  personas  con  algún  tipo  de 
discapacidad y personas en riesgo de exclusión social.
Cuarta.  Aspectos económicos.
El presente Convenio carece de contenido económico y no genera obligaciones ni 
contraprestaciones  económicas  entre  las  partes  firmantes,  las  cuales  asumirán  los 
costes que deban realizar con cargo a sus respectivos presupuestos corrientes. e
Según se establece en los artículos 7.2 y 8.1 del Real Decreto 229/2008, de 15 de  bo
febrero, el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Servicio Público de  486ww
cEomnptelemop Elasdtaasta el nd eell  MPliannis tdeer ioT radbea Tjora Abnaujoa ly q Euec opnroemvéí ala S noocrimala ftiinvaan dceia arápnli claacsi óanc,t iav idtraadveéss 
de sEunb vlaesn crieosnoelsu cdioen ceosn cpeosr iólans  dqiureec tsae,  cootonrdgiuceionn aedsatass a s luab dviesnpcoinoinbeilsid saed  epsretasbulpeuceesrátanr ilaa.s
condiciones y compromisos aplicables y el régimen de justificación de la aplicación dada
a las subvenciones, de conformidad con lo dispuesto en la Ley 38/2003, de 17 de 
noviembre, General de Subvenciones; así mismo, facilitará, en su caso, las inversiones 
requeridas para la actualización de los equipamientos que se consideren necesarios 
para su adecuado funcionamiento.
Quinta.  Comisión de Coordinación y Seguimiento del Convenio.
Como mecanismo de seguimiento, vigilancia y control de la ejecución del Convenio y 
de los compromisos adquiridos por los firmantes se crea la Comisión de Coordinación y 
Seguimiento de este Convenio que tendrá composición paritaria y estará constituida por 
cuatro  personas:  dos  designadas  por  la  Administración  General  del  Estado  y  dos 
designadas por la Administración autonómica.
Las personas representantes del Servicio Público de Empleo Estatal y del Ministerio 
de Educación y Formación Profesional, serán designadas por los titulares de la Dirección 
General del Servicio Público de Empleo Estatal y de la Secretaría General de Formación 
Profesional, respectivamente.
Su régimen de funcionamiento se regirá por las bases siguientes:
– La Comisión se reunirá, al menos, una vez al año, o a petición de cualquiera de las 
partes firmantes. Los miembros de la Comisión podrán asistir acompañados por los 
técnicos, que no tendrán voz ni voto en las reuniones.
– La Presidencia de la Comisión tendrá una sede rotativa, en función de la parte 
firmante que ostente la Presidencia.
– La Presidencia será designada de entre sus representantes en la Comisión por la 
parte firmante a la que le corresponda ejercerla.
– La Presidencia de la Comisión se ostentará alternativamente, por periodos de doce 
meses, por la Administración Autonómica y la Administración General del Estado, y, a su 
vez  en  el  turno  de  esta  última,  alternativamente  por  el  Ministerio  de  Educación  y 
Formación Profesional y por el Servicio Público de Empleo Estatal.
– La  Secretaría  de  la  Comisión,  con  voz,  pero  sin  voto,  corresponderá  a  un 
funcionario designado por la persona que ejerza la Presidencia, de entre el personal de 
las Administraciones que firman el Convenio.
La Comisión desarrollará las siguientes funciones:
1.  Aprobar la evaluación del Plan de Actuación Plurianual.
2.  Resolver los problemas de interpretación y cumplimiento que puedan plantearse 
respecto del presente Convenio.
3.  Intercambiar información y coordinación permanente que sea de utilidad para la 
elaboración y cumplimiento de los objetivos marcados.
4.  Realizar el seguimiento de las incidencias que puedan surgir en el ámbito del 
Plan de Actuación Plurianual, a fin de dar una solución rápida y concreta a los problemas 
de funcionamiento que se puedan ocasionar.
5.  Resolver las controversias que surjan con ocasión de la ejecución del Convenio.
En lo no regulado expresamente con arreglo a los apartados anteriores, se aplicará 
lo dispuesto en la sección 3.ª del capítulo II del título preliminar de la Ley 40/2015, de 1 
de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
Sexta.  Naturaleza jurídica y jurisdicción. e
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El orden jurisdiccional contencioso-administrativo será el competente para conocer
de las controversias que puedan surgir del presente Convenio y no sean resueltas por
mutuo acuerdo de las partes en el seno de la Comisión de Coordinación y Seguimiento 
de este Convenio.
Séptima.  Resolución.
El presente Convenio se extinguirá por el cumplimiento de las actuaciones que 
constituyen su objeto o por incurrir en causa de resolución.
Serán causas de resolución:
a)  El  transcurso  del  plazo  de  vigencia  del  Convenio  sin  haberse  acordado  la 
prórroga del mismo.
b)  El acuerdo unánime de todos los firmantes.
c)  El incumplimiento de las obligaciones y compromisos asumidos por parte de 
alguno de los firmantes. En este caso, cualquiera de las partes podrá notificar a la parte 
incumplidora  un  requerimiento  para  que  cumpla  en  un  determinado  plazo  con  las 
obligaciones o compromisos que se consideran incumplidos. Este requerimiento será 
comunicado al presidente de la Comisión de Coordinación y Seguimiento y a las demás 
partes firmantes. Si transcurrido el plazo indicado en el requerimiento persistiera el 
incumplimiento, la parte que lo dirigió notificará a las partes firmantes la concurrencia de 
la causa de resolución y se entenderá resuelto el Convenio. La resolución del Convenio 
por esta causa podrá conllevar la indemnización de los perjuicios causados si así se 
hubiera previsto.
d)  Por decisión judicial declaratoria de la nulidad del Convenio.
e)  Por cualquier otra causa distinta de las anteriores prevista en el Convenio o en 
otras leyes.
Si cuando concurra cualquiera de las causas de resolución del Convenio existen 
actuaciones en curso de ejecución, la Comisión de Coordinación y Seguimiento podrá 
acordar  la  continuación  y  finalización  de  las  actuaciones  en  curso  que  considere 
oportunas, estableciendo un plazo improrrogable para su finalización, trascurrido el cual 
deberá  realizarse  la  liquidación  de  las  mismas  en  los  términos  establecidos  en  el 
artículo 52.2 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
Octava.  Vigencia y modificación del Convenio.
El presente Convenio se perfecciona con el consentimiento de las partes y resultará 
eficaz una vez inscrito en el Registro Electrónico Estatal de Órganos e Instrumentos de 
Cooperación del Sector Público Estatal, y publicado en el «Boletín Oficial del Estado» 
conforme a lo establecido en el artículo 48.8 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de 
Régimen Jurídico del Sector Público. Tendrá vigencia hasta el 31 de diciembre de 2022, 
sin perjuicio de lo dispuesto sobre la justificación de las actuaciones en las resoluciones 
concesorias de subvenciones a que se refiere la cláusula cuarta, y sin que, en ningún 
caso, la vigencia del Convenio pueda ser superior a cuatro años.
En cualquier momento antes de la finalización del plazo previsto en el apartado 
anterior, los firmantes del Convenio podrán acordar unánimemente su prórroga por un 
periodo de hasta cuatro años adicionales.
La  modificación  del  contenido  del  Convenio  requerirá  acuerdo  unánime  de  los 
firmantes, de conformidad con el artículo 49.g) de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de 
Régimen Jurídico del Sector Público.
Y en prueba de conformidad con cuanto antecede, firman las partes intervinientes el  bo
presente Convenio.–El Director General del Servicio Público de Empleo Estatal, Gerardo  486ww
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