BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 254 Sábado 23 de octubre de 2021 Sec. III.   Pág. 128983
III. OTRAS DISPOSICIONES
MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA,
RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA
17270 Resolución de 20 de octubre de 2021, de la Subsecretaría, por la que se 
publica el Convenio entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional 
y  el  Instituto  Cervantes,  para  la  realización  de  cursos  de  formación  de 
español  dirigidos  a  profesorado  de  otras  lenguas  extranjeras,  de  lengua 
búlgara,  lengua  polaca,  lengua  rusa  y  de  asignaturas  no  lingüísticas  de 
Bulgaria, Polonia y de la Federación de Rusia.
El Director General de Planificación y Gestión Educativa y el Director del Instituto 
Cervantes, han suscrito un Convenio para la realización de cursos de formación de 
español dirigidos a profesorado de otras lenguas extranjeras, de lengua búlgara, lengua 
polaca,  lengua  rusa  y  de  asignaturas  no  lingüísticas  de  Bulgaria,  Polonia  y  de  la 
Federación de Rusia.
Para general conocimiento, y en cumplimiento de lo establecido en el artículo 48.8 de 
la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público, dispongo la 
publicación en el «Boletín Oficial del Estado» del referido Convenio como anejo a la 
presente Resolución.
Madrid, 20 de octubre de 2021.–El Subsecretario de la Presidencia, Relaciones con 
las Cortes y Memoria Democrática, Alberto Herrera Rodríguez.
ANEJO
Convenio entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Instituto 
Cervantes para la realización de cursos de formación de español dirigidos 
a profesorado de otras lenguas extranjeras, de lengua búlgara, lengua polaca, 
lengua rusa y de asignaturas no lingüísticas de Bulgaria, Polonia 
y de la Federación de Rusia
6 de octubre de 2021.
De una parte, el Ministerio de Educación y Formación Profesional, representado por 
el Director General de Planificación y Gestión Educativa, Sr. don José Manuel Bar 
Cendón (nombrado por Real Decreto 752/2021, de 24 de agosto), en virtud de las 
competencias atribuidas por la Orden EFP/43/2021, de 21 de enero sobre fijación de 
límites para la administración de determinados créditos para gastos y de delegación de 
competencias.
Y, de otra parte, el Instituto Cervantes, representado por el Director del Instituto 
Cervantes, Sr. don Luis Manuel García Montero, nombrado por Real Decreto 933/2018, 
de 20 de julio (BOE de 21 de julio), y de conformidad con lo previsto en el artículo 9 de la 
Ley 7/1991, de 21 de marzo, por la que se crea el Instituto Cervantes, actúa en nombre y 
en  representación  del  Instituto  Cervantes,  con  domicilio  a  los  efectos  del  presente  s
Convenio en la calle Alcalá, 49, 28014 Madrid, con NIF Q-2812007 I. e.
Ambas partes, que actúan en razón de las facultades que sus respectivos cargos les 
otorgan, se reconocen la capacidad legal necesaria para formalizar el presente Convenio 
y, en su mérito,
EXPONEN
I.  Que al Ministerio de Educación y Formación Profesional –en adelante, MEFP– en 
virtud de lo previsto en el Real Decreto 1027/1993, de 25 de junio, por el que se regula la 
Acción  Educativa  en  el  Exterior,  le  corresponde,  entre  otras  acciones,  potenciar  la 
proyección de la educación y la cultura españolas en el exterior, integrando esta acción 
educativa en el marco más amplio de la promoción y difusión de la cultura y de la lengua 
españolas y de la cooperación internacional.
II.  Que el citado Real Decreto prevé, en su artículo 25, que la acción educativa en 
el exterior se podrá desarrollar mediante la realización de actividades de formación 
dirigidas al profesorado extranjero y a través de la suscripción de convenios con todo tipo 
de instituciones cuya finalidad se oriente a la difusión del español.
III.  Que el Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el que se regula la 
Administración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el exterior, establece, 
en su artículo 3, entre las funciones de las Consejerías de Educación, la de organizar 
actividades de formación en el ámbito territorial de su competencia.
IV.  Que la Ley 7/1991, de 21 de marzo, de creación del Instituto Cervantes –en 
adelante, IC– y el Real Decreto 1526/1999, de 1 de octubre, por el que se aprueba su 
reglamento, establecen que la institución tiene entre sus fines promover universalmente la 
enseñanza, el estudio y el uso del español y fomentar cuantas acciones contribuyan a la 
difusión y la mejora de la calidad de dichas actividades, y que para ello se coordinará con 
las Administraciones Públicas o cualquier otro organismo orientado a los mismos fines.
V.  Que, al no contar la Consejería de Educación de la Embajada de España en 
Bulgaria, la Consejería de Educación de la Embajada de España en Polonia ni la 
Agregaduría de Educación de la Embajada de España en la Federación de Rusia con los 
medios  materiales,  personales  y  técnicos  de  las  características  requeridas  para  la 
realización de cursos de formación de español para el profesorado de otras lenguas 
extranjeras, de lengua búlgara, de lengua polaca, de lengua rusa y de asignaturas no 
lingüísticas de centros públicos o privados búlgaros, polacos y rusos de educación no 
universitaria, se precisa la colaboración del Instituto Cervantes de Sofía, del Instituto 
Cervantes de Varsovia y del Instituto Cervantes de Moscú, que disponen del profesorado 
adecuado y de las instalaciones y medios necesarios para ello.
VI.  Que de conformidad con lo previsto en el artículo 50.2.a) de la Ley 40/2015, 
de 1 de octubre, el presente Convenio cuenta con el informe favorable de los servicios 
jurídicos de ambas partes.
VII.  Que su firma ha sido autorizada por el Ministerio de Hacienda con fecha 9 de 
septiembre de 2021.
VIII.  Que el Consejo de Administración del IC aprobó en su sesión de 24 de 
noviembre de 1995 los criterios básicos para la firma de convenios con otros organismos 
de la Administración.
Por todo ello, ambas partes, reconociéndose capacidad y competencia suficiente 
para intervenir en este acto, proceden a formalizar el presente Convenio, de acuerdo con 
las siguientes
CLÁUSULAS w.b
Primera.  Objeto del Convenio.
MEFEPl  pyr eesle InCte r eCsopnevceton iod eti elan eo prgoar noizbajectioó ne syt adbelescaerrro llalos  dbea sloess  dceu rscoosla bdoer afocirómna ecinótnre  deel 
español  que  se  llevarán  a  cabo  durante  el  año  2021,  dirigidos  principalmente  al
profesorado de otras lenguas extranjeras, de lengua búlgara, de lengua polaca, de 
lengua rusa y de asignaturas no lingüísticas de centros públicos o privados búlgaros, 
polacos y rusos de educación no universitaria.
El objetivo de la realización de estos cursos consiste en fomentar la extensión de la 
enseñanza bilingüe a través de la formación del profesorado anteriormente citado con el 
fin de que adquieran la competencia necesaria para impartir la asignatura de español 
como lengua extranjera o de materias no lingüísticas parcial o íntegramente en español, 
con objeto de responder a la demanda de enseñanza de español en los sistemas 
educativos búlgaro, polaco y ruso.
Segunda.  Obligaciones de las partes.
1.  El  IC,  haciendo  uso  de  su  experiencia  en  la  realización  de  este  tipo  de 
actividades, así como de su infraestructura general de instalaciones, equipos y recursos 
humanos, se compromete a organizar e impartir los siguientes cursos:
– Curso de español semipresencial de los niveles A1.2, A2 y B1 del MCER (Sofía-
Bulgaria):
• Participantes: 15.
• Número total de horas: 330:
○ 150 horas de curso en línea con tutor AVE (Aula Virtual de Español).
○ 75 horas de tutoría.
○ 105  horas  presenciales  en  sesiones  intensivas  en  fechas  por  determinar  del 
año 2021.
• Sede durante la fase presencial: Instituto Cervantes de Sofía.
– Curso de español semipresencial de los niveles A1 y A2 del MCER (Moscú-
Federación de Rusia):
• Participantes: 39.
• Número total de horas: 248:
○ 180 horas de curso en línea con tutor AVE (Aula Virtual de Español).
○ 18 horas de tutoría.
○ 50  horas  presenciales  en  sesiones  intensivas  en  fechas  por  determinar  del 
año 2021.
• Sede durante la fase presencial: Instituto Cervantes de Moscú.
– Curso de español a distancia del nivel B1 del MCER (Distrito Federal Siberiano-
Federación de Rusia):
• Participantes: 8.
• Número total de horas: 248:
○ 180 horas de curso en línea con tutor AVE (Aula Virtual de Español).
○ 18 horas de tutoría.
○ 50 horas de sesiones intensivas por videoconferencia en fechas por determinar del 
año 2021. e
– Curso de español semipresencial del nivel B1 del MCER (Moscú-Federación de Rusia): 270www.
••  PNaúrmticeirpoa tnotteasl :d 2e9 h.oras: 248:
○ 180 horas de curso en línea con tutor AVE (Aula Virtual de Español).
○ 18 horas de tutoría.
○ 50  horas  presenciales  en  sesiones  intensivas  en  fechas  por  determinar  del 
año 2021.
• Sede durante la fase presencial: Instituto Cervantes de Moscú.
– Curso de español a distancia del nivel B2 del MCER (Distrito Federal Siberiano-
Federación de Rusia):
• Participantes: 10.
• Número total de horas: 248:
○ 180 horas de curso en línea con tutor AVE (Aula Virtual de Español).
○ 18 horas de tutoría.
○ 50 horas de sesiones intensivas por videoconferencia en fechas por determinar del 
año 2021.
– Curso de español semipresencial del nivel B2 del MCER (Moscú-Federación de 
Rusia):
• Participantes: 24.
• Número total de horas: 248:
○ 180 horas de curso en línea con tutor AVE (Aula Virtual de español).
○ 18 horas de tutoría.
○ 50  horas  presenciales  en  sesiones  intensivas  en  fechas  por  determinar  del 
año 2021.
• Sede durante la fase presencial: Instituto Cervantes de Moscú.
– Curso de español a distancia del nivel A1 del MCER (Polonia):
• Participantes: 25.
• Número total de horas: 150:
○ 120 horas de curso en línea con tutor AVE (Aula Virtual de Español).
○ 10 horas de tutoría.
○ 20 horas de sesiones intensivas por videoconferencia en fechas por determinar del 
año 2021.
2.  Las  distintas  actividades  docentes  programadas  figurarán  en  un  programa 
operativo en el que las partes, de común acuerdo, determinarán las características de las 
mismas,  su  estructura  metodológica,  sus  objetivos  académicos,  el  profesorado 
participante y, en su caso, las actividades extraacadémicas, así como todas las acciones 
de orden técnico y económico necesarias para su realización.
3.  La selección de los participantes en los cursos será realizada por la Consejería 
de Educación de la Embajada de España en Bulgaria, la Consejería de Educación de la 
Embajada de España en Polonia y la Agregaduría de Educación de la Embajada de 
España  en  la  Federación  de  Rusia,  en  colaboración  con  las  autoridades  locales 
búlgaras, polacas y rusas, una vez realizada la difusión de los mismos en los ámbitos 
territoriales  y  académicos  a  cuyos  profesionales  van  dirigidos.  En  dicha  selección, 
siempre que proceda, se preverá una lista de reservas que permita cubrir las plazas que 
finalmente no sean ocupadas por los candidatos inicialmente seleccionados. En caso de  e.e
que el número inicial de alumnos por curso no llegue a ocho (8), el Instituto Cervantes se  b
reserva el derecho de no realizar el curso. 270ww
Con4s.e jeLríaa  dCeo nEsdeujecraíaci ódne d eE dlau cEamcibóanj addea  dlae  EEsmpbaañjaa dean  dPeo loEnsiap ayñ ala  eAng reBgualgdaurriíaa,  dlea 
Eredlaucciaócni ódne dl ep rlao feEsmobraadjaod as edleec Ecisopnaañdao  eenn  lala F eqdueer asceió nin cdleu yRauns isau sfa cdilaittaorsá np earl sIoCn aulneas 
(nombre y apellidos, número de teléfono móvil, correo electrónico) y cualquier otra 
información que se juzgue conveniente para el mejor desarrollo de los cursos.
5.  El  IC  facilitará  al  alumnado  el  material  didáctico  necesario  para  el 
aprovechamiento de los cursos, el acceso a la plataforma AVE y la documentación 
necesaria  para  poder  hacer  uso  de  sus  instalaciones  y  servicios.  Asimismo,  el  IC 
aportará el profesorado, las instalaciones y los programas informáticos de que dispone y 
que considere pertinentes para la ejecución del presente Convenio.
Tercera.  Compromisos financieros.
El MEFP transferirá al IC durante el año 2021 para la realización de los cursos 
citados en la cláusula segunda, con cargo al crédito 18.08.144B.480.02, la cantidad 
máxima de 76.635,60 euros en concepto de aportación para la celebración de los cursos, 
contribuyendo el IC con valor de 104.646,00 euros, siendo el coste máximo de la 
actividad 181.281,60 euros. En el caso de que el coste total resultará ser inferior en todo 
o en alguna de las partidas, deberá reajustarse la aportación del MEFP en la proporción 
correspondiente.
La financiación del MEFP y del IC se desglosa para los diferentes cursos, según su 
contenido, duración y número de alumnos, de la siguiente forma:
1.  Curso de español semipresencial de los niveles A1.2, A2 y B1 del MCER (Sofía-
Bulgaria):
– Número de horas presenciales: 105.
– Número de horas de AVE: 150.
– Número de horas de tutoría: 75.
– Número de alumnos: 15.
– Coste total: 31.400 euros.
– Financiación MEFP: 15.780 euros (1052 x 15 alumnos).
– Financiación IC: 15.620 euros.
2.  Curso de español semipresencial de los niveles A1 y A2 del MCER (Moscú-
Federación de Rusia):
– Número de horas presenciales: 50.
– Número de horas de AVE: 180.
– Número de horas de tutoría: 18.
– Número de alumnos: 39.
– Coste total: 41.771,94 euros.
– Financiación MEFP: 19.439,94 euros (498,46 € x 39 alumnos).
– Financiación IC: 22.332 euros.
3.  Curso de español a distancia del nivel B1 del MCER (Distrito Federal Siberiano-
Federación de Rusia):
– Número de horas por videoconferencia: 50.
– Número de horas de AVE: 180.
– Número de horas de tutoría: 18.
– Número de alumnos: 8.
– Coste total: 14.419,68 euros. s
– Financiación MEFP: 3987,68 euros (498,46 € x 8 alumnos). e.
– Financiación IC: 10.432 euros. w.
Rus4ia. ): Curso de español semipresencial del nivel B1 del MCER (Moscú-Federación de
– Número de horas presenciales: 50.
– Número de horas de AVE: 180.
– Número de horas de tutoría: 18.
– Número de alumnos: 29.
– Coste total: 34.587,34 euros.
– Financiación MEFP: 14.455,34 euros (498,46 € x 29 alumnos).
– Financiación IC: 20.132 euros.
5.  Curso de español a distancia del nivel B2 del MCER (Distrito Federal Siberiano-
Federación de Rusia):
– Número de horas por videoconferencia: 50.
– Número de horas de AVE: 180.
– Número de horas de tutoría: 18.
– Número de alumnos: 10.
– Coste total: 15.416,60 euros.
– Financiación MEFP: 4984,60 euros (498,46 € x 10 alumnos).
– Financiación IC: 10.432 euros.
6.  Curso de español semipresencial del nivel B2 del MCER (Moscú-Federación de 
Rusia):
– Número de horas presenciales: 50.
– Número de horas de AVE: 180.
– Número de horas de tutoría: 18.
– Número de alumnos: 24.
– Coste total: 32.095,04 euros (498,46 € x 24 alumnos).
– Financiación MEFP: 11.963,04 euros.
– Financiación IC: 20.132 euros.
7.  Curso de español a distancia del nivel A1 del MCER (Polonia):
– Número de horas por videoconferencia: 20.
– Número de horas de AVE: 120.
– Número de horas de tutoría: 10.
– Número de alumnos: 25.
– Coste total: 11.591 euros.
– Financiación MEFP: 6025 euros (241,00 € x 25 alumnos).
– Financiación IC: 5.566 euros.
El presupuesto detallado de estos cursos se recoge en anexo a este Convenio.
Previamente al pago, el IC deberá acreditar estar al corriente de sus obligaciones 
tributarias y frente a la Seguridad Social.
El  IC  justificará  los  trabajos  ejecutados  para  acreditar  el  gasto  total  real 
correspondiente  a  las  actividades  realizadas,  remitiendo  al  MEFP  una  Memoria 
Académica y una Memoria de Actividades y Costes, así como los listados oficiales del 
alumnado participante en los diferentes cursos. Dichas memorias se enviarán antes de 
que  finalice  el  mes  de  diciembre  de  2021.  Las  memorias  deberán  ser  elaboradas 
conjuntamente por la Consejería y Agregaduría de Educación respectivas y el IC.
En  la  Memoria  Académica  se  detallará  el  contenido  del  curso,  los  objetivos 
alcanzados, la estructura básica del curso y las actividades realizadas. En la Memoria de 
Actividades y Costes se incluirá una ficha técnica por cada curso realizado en la que se  s
detallarán el número y la relación del profesorado participante, el número de alumnos  oe.
que haya superado satisfactoriamente el curso y el desglose de gastos generados. w.
Cuarta.  Obtención de certificados.
vez Tsruapse lraa dfionsa litzoadcoiósn l odse lc tuerrscoesr  ya  úloltsim qou ea ñsoe d hea fcoer mreafceiórenn dcieal,  psreo ghraamráa e Enutrreogparo df,e u nuan 
certificado en el que se haga constar su aprovechamiento en el programa Europrof al
profesorado que haya participado, al menos, en un 85 % de las actividades programadas 
y hayan superado las pruebas establecidas en la plataforma AVE y en la fase presencial 
a desarrollar en las sedes del Instituto Cervantes en Sofía, Varsovia y Moscú.
Este certificado, en el caso de los cursos a desarrollar en Bulgaria, será expedido 
conjuntamente por la Consejería de Educación de la Embajada de España y el Instituto 
Cervantes en Sofía. Por lo que respecta a los cursos a desarrollar en Polonia, el 
certificado será expedido conjuntamente por la Consejería de Educación de la Embajada 
de España y el Instituto Cervantes de Varsovia. En el caso de los cursos a llevar a cabo 
en la Federación de Rusia, el certificado se expedirá conjuntamente por la Agregaduría 
de Educación de la Embajada de España, el Instituto Cervantes en Moscú y el Ministerio 
de Educación Nacional de la Federación de Rusia o la autoridad educativa regional 
competente. Asimismo, una vez que el profesorado participante en la formación haya 
superado el examen para la obtención del DELE B2, se le hará entrega de un certificado 
de finalización de su participación en el programa Europrof.
Sin perjuicio de lo anterior, se expedirán en las mismas condiciones certificados de 
participación a aquellos profesores que hayan participado en algunos de los cursos 
objeto del presente Convenio.
En los certificados, así como en los programas de los cursos y en todo tipo de 
información alusiva a estos, constará que el MEFP es la institución organizadora junto 
con el IC, en colaboración con las autoridades educativas búlgaras, polacas y rusas.
A este respecto, se tendrán en cuenta las prescripciones legales sobre la imagen 
corporativa del IC y la legislación (R.D. 1465/99, de 17 de septiembre, que establece los 
criterios de imagen institucional y regula la producción documental y el material impreso 
de la Administración General del Estado) para la imagen institucional del MEFP.
Quinta.  Seguimiento.
La Unidad de Acción Educativa Exterior del MEFP e IC crearán una Comisión de 
Seguimiento, compuesta por dos representantes por cada una de las partes, que tendrá 
las funciones de seguimiento, vigilancia y control de la ejecución del Convenio y de los 
compromisos  adquiridos  por  los  firmantes,  así  como  de  resolver  los  problemas  de 
interpretación que puedan plantearse. Igualmente, dicha Comisión será la encargada de 
la supervisión y evaluación de las actividades anuales referidas a los objetivos previstos 
en el presente Convenio.
La Comisión se reunirá al menos dos veces al año, y siempre que lo solicite alguna 
de las instituciones representadas.
Al objeto de examinar el desarrollo de los cursos y los resultados obtenidos en los 
tres países participantes, se creará un grupo de trabajo en cada uno de ellos que estará 
formado  por  los  representantes,  en  el  número  que  se  juzgue  conveniente,  de  la 
Consejería o Agregaduría de Educación de la Embajada de España en Bulgaria, Polonia 
y  la  Federación  de  Rusia  y  del  Instituto  Cervantes  en  Sofía,  Varsovia  y  Moscú, 
respectivamente. Por otra parte, las autoridades educativas competentes en Bulgaria, 
Polonia y la Federación de Rusia podrán nombrar un representante para formar parte de 
los citados grupos de trabajo.
Los grupos de trabajo, en los que figurarán necesariamente los responsables de los 
cursos, se reunirán al menos dos veces al año, y siempre que lo solicite alguna de las 
instituciones representadas, al objeto de examinar el desarrollo de las actividades y los 
resultados  obtenidos,  así  como  para  proponer  el  Programa  operativo  para  el  año 
siguiente, en función de la evaluación final de los cursos. e.
Sexta.  Vigencia y eficacia. 270ww
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Instrumentos de Cooperación del sector público estatal, de acuerdo con lo establecido en
el artículo 48.8 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, del Régimen Jurídico del Sector 
Público, finalizando su vigencia el 26 de febrero de 2022. Asimismo, será publicado en el 
plazo de 10 días hábiles desde su formalización en el «Boletín Oficial del Estado».
Séptima.  Extinción del Convenio.
El presente Convenio se extinguirá por el cumplimiento de las actuaciones que 
constituyen su objeto o por incurrir en causa de resolución.
Serán causas de resolución del presente Convenio:
1.  El  transcurso  del  plazo  de  vigencia  del  Convenio  sin  haberse  acordado  la 
prórroga del mismo.
2.  El acuerdo unánime de los firmantes.
3.  El incumplimiento de las obligaciones y compromisos asumidos por parte de 
alguno de los firmantes. En este caso, cualquiera de las partes podrá notificar a la parte 
incumplidora  un  requerimiento  para  que  cumpla  en  un  determinado  plazo  con  las 
obligaciones o compromisos que se consideren incumplidos. Este requerimiento será 
comunicado a la Comisión de Seguimiento, responsable del mecanismo de vigilancia y 
control de la ejecución del Convenio y a las demás partes firmantes. Si transcurrido el 
plazo indicado en el requerimiento persistiera el incumplimiento, la parte que lo dirigió 
notificará a las partes firmantes la concurrencia de la causa de resolución y se entenderá 
resuelto el Convenio. La resolución del Convenio por esta causa podrá conllevar la 
indemnización de los perjuicios causados si así se hubiera previsto.
4.  Por decisión judicial declaratoria de la nulidad del Convenio.
5.  Por cualquier otra causa distinta de las anteriores prevista en el Convenio o en 
otras leyes.
La resolución anticipada del presente Convenio, por cualquier causa, no afectará a 
las actividades que estén en curso. En cualquier caso, por tanto, deberán finalizar los 
programas  y  actividades  que  se  estén  desarrollando,  así  como  los  compromisos 
específicos vigentes en el momento de la denuncia.
Octava.  Modificación.
Cualquier modificación del presente Convenio requerirá acuerdo unánime de los 
firmantes y su aprobación requerirá seguir los trámites previstos en el artículo 50 de la 
Ley 40/2015.
Novena.  Protección de datos.
Las partes se comprometen a tratar los datos personales a los que puedan tener 
acceso con la finalidad indicada en el presente Convenio, conforme al Reglamento 
(UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016, relativo a 
la  protección  de  las  personas  físicas  en  lo  que  respecta  al  tratamiento  de  datos 
personales  y  a  la  libre  circulación  de  estos  datos  y  por  el  que  se  deroga  la 
Directiva  95/46/CE  (Reglamento  General  de  protección  de  datos);  a  la  Ley 
Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de 
los  derechos  digitales.  Asimismo,  se  adoptarán  las  medidas  de  índole  técnica  y 
organizativa necesarias para garantizar la seguridad de los datos personales tratados.
Décima.  Legislación aplicable. bo
ldae mLEeáyls  p 4nr0eo/sr2me0na1tt5eiv,  aCd oqenu 1vee  rdneeiso u oslcteetu  rdbigeree a,  ppdloiecr  alRocéi óegnsim.taebnle cJiudroíd eicl oc adpeílt uSloe cVtoI rd Pelú tbítluicloo  pdree lEimspinaañra d ey   2021-17270n https://ww
Cualesquiera  cuestiones  litigiosas  a  que  pudiera  dar  lugar  la  interpretación,
modificación, efectos o resolución del propio Convenio serán resueltas en vía contencioso- Bc
administrativa por los órganos competentes de dicha jurisdicción, de conformidad con la 
Ley 29/1998, de 13 de julio, de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa.
Y en prueba de conformidad, firman el presente documento en dos ejemplares, en 
Madrid,  a  fecha  de  la  firma  digital.–El  Director  General  de  Planificación  y  Gestión 
Educativa, José Manuel Bar Cendón.–El Director del Instituto Cervantes, Luis Manuel 
García Montero.
ANEXO
Presupuestos para cursos de español para profesorado de otras lenguas extranjeras, 
de lengua búlgara y lengua rusa y de materias no lingüísticas de Bulgaria, Polonia 
y de la Federación de Rusia
1.  Curso de español semipresencial de los niveles A1.2, A2 y B1 del MCER (Sofía-
Bulgaria):
Financiación IC (Instalaciones, equipamientos,  Financiación MEFP (Coste unitario por alumno: 1.052,00 
desplazamientos, actividad académica, personal y materiales) euros por 15 alumnos)
 
– –
Euros Euros
Total costes por institución. 15.620 15.780
    Total costes por curso. 31.400
2.  Curso de español semipresencial de los niveles A1 y A2 del MCER (Moscú-
Federación de Rusia):
Financiación IC (Instalaciones, equipamientos,  Financiación MEFP (Coste unitario por alumno: 498,46 euros 
desplazamientos, actividad académica, personal y materiales) por 39 alumnos)
 
– –
Euros Euros
Total costes por institución. 22.332 19.439,94
    Total costes por curso. 41.771,94
3.  Curso de español a distancia del nivel B1 del MCER (Distrito Federal Siberiano-
Federación de Rusia):
Financiación IC (Instalaciones, equipamientos,  Financiación MEFP (Coste unitario por alumno: 498,46 euros 
desplazamientos, actividad académica, personal y materiales) por 8 alumnos)
 
– –
Euros Euros
Total costes por institución. 10.432 3.987,68
    Total costes por curso. 14.419,68
4.  Curso de español semipresencial del nivel B1 del MCER (Moscú-Federación de 
Rusia):
Financiación IC (Instalaciones, equipamientos,  Financiación MEFP (Coste unitario por alumno: 498,46 euros  w.b
  desplazamientos, actividad académica, personal y materiales) por 29 alumnos) 270ww
Eu–ros Eu–ros
T o talT cootaslt ecso sptoers  inpsotri tcuucrióson.. 20.132 34.587,34 14.455,34 BOE-A-cable e
5.  Curso de español a distancia del nivel B2 del MCER (Distrito Federal Siberiano-
Federación de Rusia):
Financiación IC (Instalaciones, equipamientos,  Financiación MEFP (Coste unitario por alumno: 498,46 euros 
desplazamientos, actividad académica, personal y materiales) por 10 alumnos)
 
– –
Euros Euros
Total costes por institución. 10.432 4.984,60
    Total costes por curso. 15.416,60
6.  Curso de español semipresencial del nivel B2 del MCER (Moscú-Federación de 
Rusia):
Financiación IC (Instalaciones, equipamientos,  Financiación MEFP (Coste unitario por alumno: 498,46 euros 
desplazamientos, actividad académica, personal y materiales) por 24 alumnos)
 
– –
Euros Euros
Total costes por institución. 20.132 11.963,04
    Total costes por curso. 32.095,04
7.  Curso de español a distancia del nivel A1 del MCER (Polonia):
Financiación IC (Instalaciones, equipamientos,  Financiación MEFP (Coste unitario por alumno: 241,00 euros 
desplazamientos, actividad académica, personal y materiales) x 25 alumnos)
 
– –
Euros Euros
Total costes por institución. 5.566 6.025
    Total costes por curso. 11.591
Resumen de cursos
IC MEFP
  – –
Euros Euros
Total costes por institución. 104.646,00 76.635,60
    Total costes. 181.281,60