BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 180 Jueves 29 de julio de 2021 Sec. III.   Pág. 92039
III. OTRAS DISPOSICIONES
MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTE
12807 Resolución  de  23  de  julio  de  2021,  del  Instituto  Nacional  de  las  Artes 
Escénicas y de la Música, por la que se publica el Convenio con la Fundación 
Universidades  y  Enseñanzas  Superiores  de  Castilla  y  León,  para  la 
realización de prácticas externas.
El  Instituto  Nacional  de  las  Artes  Escénicas  y  de  la  Música  y  la  Fundación 
Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León han suscrito, con fecha 15 de 
julio de 2021, un Convenio para la realización de prácticas externas, por lo que conforme a 
lo previsto en el artículo 48.8 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, del Régimen Jurídico del 
Sector  Público,  una  vez  inscrito  en  el  Registro  Electrónico  Estatal  de  Órganos  e 
Instrumentos de Cooperación del sector público estatal, procede la publicación en el 
«Boletín Oficial del Estado» de dicho Convenio, que figura como anexo a esta resolución.
Madrid, 23 de julio de 2021.–La Directora General del Instituto Nacional de las Artes 
Escénicas y de la Música, Amaya de Miguel Toral.
ANEXO
Convenio entre el Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música y la 
Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León para la 
realización de prácticas externas
En Madrid, a 15 de julio de 2021.
REUNIDOS
De una parte, doña Amaya de Miguel Toral, Directora General del Instituto Nacional 
de las Artes Escénicas y de la Música (de ahora en adelante, INAEM), en nombre y 
representación del citado Organismo, con sede en la Plaza del Rey, número 1 (28004) de 
Madrid, y CIF número Q2818024H, en virtud del nombramiento realizado por realizado 
por Real Decreto 856/2018, de 6 de julio, en ejercicio de las competencias atribuidas por 
el Real Decreto 2491/1996, de 5 de diciembre (BOE número 306 de 20 de diciembre).
De otra parte doña Rocío Lucas Navas, con DNI ***0523**, Presidenta Nata del 
Patronato de la Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León 
(FUESCYL) por su condición de Consejera de Educación de la Junta de Castilla y León 
(artículo 12.2.1 de sus Estatutos), con CIF G-40156713 y domicilio social en la Avda. del 
Real Valladolid, s/n, 47014 de Valladolid, actuando en nombre y representación de dicha 
entidad, en virtud de las facultades que tiene atribuidas mediante escritura pública de 
revocación y otorgamiento de poderes de fecha 20 de septiembre de 2019, otorgada 
ante el Notario de Valladolid don Ignacio Cuadrado Zuloaga.
Ambas partes, en nombre y representación de sus respectivas instituciones, se 
reconocen mutua y recíprocamente capacidad suficiente y necesaria para este acto y  s
proceden a suscribir el presente Convenio y, de conformidad, oe.
1.  Que la Fundación UniversidadeEs XyP EOnNseEñNanzas Superiores de Castilla y León (en  2021-12807n https://ww
aCdaesltailnlat ey  FLUeóEnS,C cYoLm)o,  fsuen dreasceióñna  peenr teeln aerctiíecnutleo  1a l dsee scutosr  Epsútabtliuctoo sd, ed el ac oCnofomrmunididaadd  cdoen   BOE-A-cable e
sus  fines  y  en  el  ámbito  de  las  actividades  y  formación  que  organiza,  desarrolla 
enseñanzas curriculares en las que está prevista la realización de prácticas externas en 
instituciones públicas o privadas con carácter previo a la obtención del título académico 
oficial correspondiente. Con ello se pretende completar los conocimientos adquiridos por 
los  estudiantes  de  acuerdo  con  su  específica  formación,  proporcionándoles  una 
orientación  profesional  que  les  permita  incorporarse  al  mercado  de  trabajo  en 
condiciones  adecuadas  y  garantizando  así  que  puedan  satisfacer  con  eficacia  las 
exigencias de la sociedad, y de sus instituciones y empresas.
2.  Que el INAEM, de acuerdo con lo previsto en el Real Decreto 2491/1996, de 5 de 
diciembre, regulador de su estructura orgánica y funciones, tiene entre sus fines «la 
promoción, protección y difusión de las artes escénicas y de la música en cualquiera de 
sus manifestaciones» y, para el cumplimiento de este fin, el Código de buenas prácticas 
aprobado por Orden ministerial CUL/3520/2008, de 1 de diciembre, establece que los 
centros de creación artística, «establecerán convenios de colaboración estable con otras 
administraciones públicas o entidades o compañías de ellas independientes».
3.  En consecuencia, existe una coincidencia en los fines de ambas partes y a 
través del presente Convenio manifiestan su común interés en colaborar, dentro de sus 
respectivos ámbitos y competencias, para completar los conocimientos adquiridos en la 
formación académica de los estudiantes de la Escuela Superior de Arte Dramático de 
Castilla  y  León  (en  adelante  ESADCYL)  matriculados  en  las  enseñanzas  de  nivel 
superior  mediante  la  realización  de  las  prácticas  externas,  en  un  entorno  que  les 
proporcione  un  conocimiento  más  profundo  y  cercano  de  las  competencias  que 
necesitarán en el futuro y el acercamiento a las realidades del ámbito profesional donde 
ejercerán  su  actividad  una  vez  finalizados  sus  estudios,  con  el  fin  de  reforzar  el 
compromiso con la empleabilidad de los titulados.
Por  lo  anterior,  ambas  partes  acuerdan  colaborar  para  la  consecución  de  los 
intereses comunes y suscribir el presente Convenio con forme a las siguientes
CLÁUSULAS
Primera.  Objeto del Convenio.
El  presente  Convenio  tiene  por  objeto  establecer  una  colaboración  entre  la 
FUESCYL  y  el  INAEM  de  cara  a  la  regulación  de  las  condiciones  en  las  que  se 
desarrollarán las prácticas externas de los alumnos de la ESADCYL, cuya titularidad 
ostenta la FUESCYL, matriculados en las enseñanzas que conducen a la obtención del 
Título Superior de Arte Dramático (Nivel 2 del MECES, equivalente a Grado) y en el 
Master  en  Enseñanzas  Artísticas  (Nivel  3  del  MECES),  en  los  organismos  o 
dependencias del INAEM. El contenido de las actividades que deberán ser desarrolladas 
por los alumnos para la consecución de las competencias generales, transversales y 
específicas previstas en el plan de estudios y en las respectivas guías docentes se 
concretan en el/los proyecto/s formativo/s que se anexan a este Convenio (Anexo 1).
Ni el INAEM ni la FUESCYL asumen otras obligaciones ni compromisos diferentes a 
los contenidos en el presente documento. En ningún caso existirá relación de carácter 
laboral entre el INAEM y el alumno durante el periodo de prácticas.
En relación con las obligaciones contempladas en la disposición adicional quinta del 
Real Decreto-ley 28/2018, de 28 de diciembre, para la revalorización de las pensiones 
públicas y otras medidas urgentes en materia social, laboral y de empleo, dado que  e.e
todavía no se ha producido el desarrollo reglamentario para su efectiva aplicación,  b
ambas  partes  se  comprometen  a  firmar  una  adenda  en  la  que  se  contemplen  las  807ww
roebalilg daecciorenteos- leqyu.e asumirían para dar cumplimiento a la normativa de desarrollo del citado
partEesl .presente Convenio no comporta contraprestación económica para ninguna de las
Segunda.  Lugar de desarrollo de las prácticas externas.
Las prácticas externas se desarrollarán en cualquiera de los centros adscritos al 
INAEM.
Tercera.  Compromisos de la FUESCYL.
A.  Dar cumplimiento a las actividades incluidas en los proyectos formativos.
B.  Designar a un profesor-tutor de prácticas, que deberá prestar el asesoramiento 
metodológico, técnico y académico que precise el alumno, realizar la evaluación de las 
prácticas desarrolladas y revisar, en su caso, la programación de las prácticas junto con 
el tutor designado por el centro de prácticas, si una vez iniciadas y a la vista de los 
resultados, se estimase conveniente dicha revisión.
C.  Garantizar  que  el  desarrollo  de  la  práctica  no  interfiera  en  el  normal 
funcionamiento de las tareas propias del INAEM.
Cuarta.  Compromisos del INAEM.
A.  Seleccionar,  conforme  a  la  formación  adquirida,  la  aptitud  mostrada  y  la 
capacidad de tutorización efectiva de la contraparte, el alumnado para las prácticas. A tal 
efecto,  el  número  de  personas  en  prácticas  no  excederá,  en  ningún  caso,  de  8. 
Igualmente, el INAEM establecerá los sistemas de evaluación adecuados a las prácticas 
externas y a los estudiantes que en ellas participen.
B.  Dar  cumplimiento  a  las  actividades  incluidas  en  los  proyectos  formativos, 
aportando los medios materiales necesarios para ello.
C.  Nombrar un tutor de prácticas para el adecuado seguimiento y valoración de las 
actividades realizadas por los estudiantes. El tutor remitirá, al final de cada período de 
prácticas y a la mayor brevedad posible, a la ESADCYL un informe sobre el resultado y 
rendimiento de cada estudiante, de forma individualizada.
D.  Informar al estudiante sobre las condiciones de seguridad e higiene vigentes y 
sobre las medidas de prevención a adoptar en las instalaciones donde se vayan a 
desarrollar las prácticas académicas externas concertadas.
E.  Facilitar al profesor-tutor de la ESADCYL el acceso a los centros de prácticas 
para el cumplimiento de los fines propios de su función.
F.  Revisar, en su caso, la programación de las prácticas junto con el profesor-tutor 
del centro educativo, si una vez iniciadas y a la vista de los resultados, se estimase 
conveniente dicha revisión.
G.  Cumplir  con  la  legislación  vigente  en  materia  de  propiedad  intelectual  e 
industrial.
H.  Facilitar al alumno la asistencia a los exámenes, pruebas de evaluación y otras 
actividades académicas obligatorias.
Quinta.  Régimen de los alumnos en prácticas.
A.  Para la realización de las prácticas externas de las enseñanzas de nivel superior 
o de máster será requisito indispensable que el alumno se encuentre matriculado en 
dicha asignatura en el curso académico durante el cual se vayan a llevar a cabo. La 
matrícula  se  efectuará  en  los  períodos  que  a  estos  efectos  establezca  el  centro 
educativo.
B.  Durante las prácticas externas, los alumnos dispondrán de la cobertura que les  e.
garantiza el Seguro Escolar, de acuerdo con lo dispuesto en su normativa reguladora. En  w.b
caso de que el alumno tenga más de 28 años, deberá acreditar disponer, al menos, de  807ww
cdoeb peórtliuzraa  cao ntr aovtréass  deenlt isdiasdteems aa sdeeg ular aSdeograusri,d saide nSdooc eianl  eos btoiesn c adseorisv aedl ac ednetr ola  esduusccartipivcoió enl 
rmeasptroícnuslaa belen  ldae a seixgingairt ulara  cdoer rpersápcotincdaise.nte acreditación en el momento de formalizar la
C.  Los estudiantes realizarán sus prácticas en horario de mañana o tarde, en 
régimen de Prácticas Externas.
D.  El estudiante en prácticas deberá ir provisto de su DNI, NIE o pasaporte y 
disponer durante su estancia en las instalaciones en que se desarrollen las prácticas del 
documento que le identifica como alumno de la ESADCYL. Asimismo, ha de respetar las 
normas de régimen interior, de higiene y seguridad aplicables en las instalaciones y 
seguir  las  indicaciones  a  tal  efecto  del  tutor  de  prácticas  del  INAEM.  En  caso  de 
ausencia, el alumno estará obligado a comunicarlo al tutor del centro de prácticas.
E.  Las prácticas del estudiante, dado su carácter formativo, en ningún caso tendrán 
carácter laboral y no podrá dar lugar a la sustitución de la prestación laboral propia de 
puestos de trabajo. No se podrá establecer una relación laboral o de empleo con 
contraprestación económica por los servicios prestados. De producirse una contratación 
en régimen laboral por parte del INAEM, se considerará que el alumno abandona las 
prácticas, debiendo la misma comunicar este hecho al Director/a del centro educativo.
F.  En el supuesto en que el estudiante se incorpore a la plantilla del INAEM tras la 
finalización de las prácticas reguladas en el presente Convenio, el tiempo de realización 
de las mismas no computará, salvo previsión expresa en contra en el Convenio colectivo 
de  aplicación,  a  efectos  de  antigüedad  en  aquella,  ni  eximirá  al  estudiante  de  la 
superación del período de prueba.
G.  El INAEM podrá dar de baja del programa a los estudiantes que incurrieran en 
reiteradas  faltas  injustificadas  de  puntualidad  o  asistencia  a  las  prácticas  o  no 
desarrollaran las mismas con normal aprovechamiento y cumplimiento de las normas 
establecidas, con previa audiencia al interesado y previa comunicación a la ESADCYL, 
especificando las causas concretas de la decisión.
H.  La exclusión surtirá efectos desde su comunicación fehaciente al alumno o 
alumnos afectados.
I.  Con anterioridad al inicio efectivo del periodo de prácticas, la Dirección de la 
ESADCYL y el responsable de las prácticas designado por el INAEM firmarán la relación 
de alumnos que realizarán las prácticas, conforme al modelo establecido en el Anexo 2 a 
este Convenio.
J.  La evaluación y calificación de la asignatura de Prácticas Externas se realizará 
por el profesor-tutor designado por la ESADCYL, teniendo en cuenta el informe del tutor 
de prácticas del INAEM.
Sexta.  Régimen de modificación y plazo de vigencia.
El presente Convenio se perfecciona en la fecha en la que firme el último de los 
signatarios y su vigencia se extenderá durante cuatro años.
Conforme a lo establecido en el artículo 48.8 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de 
Régimen Jurídico del Sector Público, el Convenio resultará eficaz una vez inscrito, en el 
plazo de 5 días hábiles desde su formalización, en el Registro Electrónico estatal de 
Órganos e Instrumentos de Cooperación del sector público estatal y será publicado en el 
plazo de 10 días hábiles desde su formalización en el «Boletín Oficial del Estado».
La modificación de los términos del presente Convenio y/o la prórroga de su vigencia 
requerirán  el  acuerdo  unánime  de  las  partes  mediante  la  suscripción  de  la 
correspondiente adenda.
De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 49.h) 2.º de la Ley 40/2015, de 1 de 
octubre,  de  Régimen  Jurídico  del  Sector  Público,  la  prórroga  del  Convenio  podrá 
acordarse por un periodo de hasta cuatro años adicionales. e.
Séptima.  Extinción y consecuencias en caso de incumplimiento. 807ww
ESle prárens ceanutes aCso dnev erensioo lpuocdiórná  leaxst ipnrgeuviirsstea sp oern c luam lepgliimslaiecnióton  ov ipgoern rtee syo, leunc iópna.rticular: OE-A-2021-12able en https://
a)  El transcurso del plazo de vigencia sin haberse acordado prórroga. Bc
b)  El acuerdo unánime de todos los firmantes.
c)  El incumplimiento de las obligaciones y compromisos asumidos por parte de 
alguno de los firmantes.
En este caso, cualquiera de las partes podrá notificar a la parte incumplidora un 
requerimiento  para  que  cumpla  en  un  determinado  plazo  con  las  obligaciones  o 
compromisos que se consideran incumplidos. Este requerimiento será comunicado al 
responsable del mecanismo de seguimiento, vigilancia y control de la ejecución del 
Convenio y a las demás partes firmantes.
Si trascurrido el plazo indicado en el requerimiento persistiera el incumplimiento, la 
parte que lo dirigió notificará a las partes firmantes la concurrencia de la causa de 
resolución y se entenderá resuelto el Convenio. La resolución del Convenio por esta 
causa podrá conllevar la indemnización de los perjuicios causados si así se hubiera 
previsto.
d)  La decisión judicial declaratoria de la nulidad del Convenio.
En caso de resolución anticipada, las actuaciones que se encontraran en curso de 
ejecución, deberán ser finalizadas en el plazo improrrogable que fijen las partes en el 
momento de la resolución.
En caso de incumplimiento por alguna de las partes de las obligaciones contraídas 
en  virtud  del  presente  Convenio,  las  posibles  indemnizaciones  se  regirán  por  lo 
establecido en la normativa que resulte de aplicación.
Las partes quedan liberadas del cumplimiento de sus recíprocas obligaciones en 
caso fortuito o de fuerza mayor. Se entenderá, en todo caso, como supuesto de fuerza 
mayor,  sucesos  como  incendios,  inundaciones,  guerras,  actos  vandálicos  o  de 
terrorismo, prohibición de las actividades por parte de la autoridad competente y, en 
general, todas aquellas que no se pudieran evitar. La parte que alegue la fuerza mayor 
deberá justificarla convenientemente.
e)  Por cualquier otra causa legalmente prevista.
En la extinción derivada de las causas previstas en los anteriores apartados a, b y c, 
las  partes  garantizarán  la  terminación  del  curso  académico  o  de  las  prácticas  o 
actuaciones en curso. En los demás casos, se adoptarán las medidas que permita la 
naturaleza de la causa de resolución. En defecto de acuerdo, el centro educativo decidirá 
unilateralmente  sobre  el  modo  en  que  facilitará  a  los  alumnos  la  formación 
correspondiente, con la previa autorización de la Dirección General de Universidades y 
Enseñanzas Artísticas Superiores de la Consejería de Educación.
Octava.  Protección de datos.
En aplicación de lo dispuesto en la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de 
Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales, los datos de 
carácter  personal  que  figuran  en  este  Convenio  serán  tratados  por  el  INAEM  e 
incorporados a la actividad de tratamiento «Actividad de colaboración», cuya finalidad es 
la tramitación y gestión de los convenios y protocolos generales de actuación de los que 
es parte el INAEM.
Finalidad basada en el interés público del Convenio o Protocolo y en su ejecución.
Los  datos  personales  podrán  ser  comunicados  a  la  Intervención  General  de  la 
Administración del Estado, al Tribunal de Cuentas y serán publicados en el Portal de la 
transparencia de la Administración General del Estado, de conformidad con Ley 19/2013, 
de 9 de diciembre, de Transparencia, Acceso y Buen Gobierno.
Los datos personales se conservarán mientras sean necesarios para la finalidad para  e.
la que han sido recabados, siendo de aplicación la normativa de archivos y patrimonio  w.b
documental español. 807ww
datoPsu, eddee l iemjeitraccitióanr  syu os pdoesrieccióhno sa  dseu  atrcacteasmoi,e rnetcot,i faicsaí ccióonm, os uap nreos sióenr  yo bpjoertota dbeili ddaedc idseio nsuess 
abnatsea deal sI NúAnEicMam eenn tPe laezna  edl etlr aRtaemy, ie1n, to2 8a0u0t4o,m Mataizdariddo  od ea  struasv édsa tdoes ,l ac usaenddeo  epleroctcreódnaicna, 
www.culturaydeporte.gob.es
La FUESCYL se compromete a garantizar que los datos de los centros de prácticas a que se 
tenga acceso durante la realización de las prácticas sean tratados con carácter confidencial.
La entidad colaboradora garantizará la confidencialidad de los datos del alumno a los 
que por motivo de las prácticas tenga acceso.
Los  alumnos  en  prácticas  deberán  guardar  confidencialidad  en  relación  con  la 
información interna de los centros de prácticas y guardar secreto profesional sobre sus 
actividades durante su estancia y una vez finalizada ésta.
En todo caso, y siempre que se trate de datos de carácter personal, será de aplicación lo 
dispuesto en el Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de 
abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento 
de datos personales y a la libre circulación de estos datos y por el que se deroga la 
Directiva  95/46/CE  (Reglamento  general  de  protección  de  datos),  y  en  la  concordante 
normativa europea y española. Asimismo, será de aplicación la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de 
diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales.
Novena.  Mecanismos de seguimiento, vigilancia y control.
Para la gestión del objeto de este Convenio los interlocutores serán: por el INAEM, el 
Secretario  General  o  persona  en  quien  delegue;  por  FUESCYL  el  director/a  de  la 
ESADCYL o la persona en quien delegue, que serán los encargados de resolver los 
problemas de interpretación y cumplimiento que puedan plantearse.
La comisión adoptará sus decisiones de mutuo acuerdo, y las mismas se harán 
constar en la correspondiente acta. En lo demás, en la medida que su composición lo 
permita, adaptará su régimen de funcionamiento a lo establecido en la sección 3.ª del 
capítulo II del título preliminar de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico 
del Sector Público.
Décima.  Régimen jurídico.
Este Convenio tiene naturaleza administrativa y le es de aplicación la Ley 40/2015, 
de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
Undécima.  Solución de controversias.
Las cuestiones litigiosas que pudieran suscitarse sobre la interpretación y aplicación del 
presente Convenio se resolverán, en primer término, por las partes de común acuerdo, en el 
seno de la comisión mixta contemplada en la cláusula novena de este Convenio, en todo 
caso de conformidad con la legalidad vigente, en especial conforme a la regulación sobre 
convenios contenida en el capítulo VI del título preliminar de la Ley 40/2015, de 1 de 
octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público y, en defecto de acuerdo entre las partes, 
por los juzgados y tribunales del orden contencioso-administrativo.
Duodécima.  Información al ciudadano.
En aplicación de lo dispuesto en la ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, 
acceso y buen gobierno, este Convenio será puesto a disposición de los ciudadanos en 
el Portal de la Transparencia.
Decimotercera.  Competencias.
Este Convenio no supone la renuncia de las partes a sus respectivas competencias. o
En prueba de conformidad, se firma el presente Convenio por triplicado en el lugar y  807ww
Efescchéan iicnadsic ayd olas .–MPúosri ceal,  INAAmEaMya,  ldae D Mireigcutoerla  TGoreanl.e–rPaol rd elal  InFsUtiEtuStoC YNLa,c iloan aPlr edsei dleans taA rtdeesl 
Patronato, Rocío Lucas Navas.
ANEXO 1.a)
Convenio suscrito entre la Fundación de Universidades y Enseñanzas Superiores 
de Castilla y León (FUESCYL) y el Instituto Nacional de las Artes Escénicas y la 
Música (INAEM)
 PROYECTO FORMATIVO - Título Superior de ARTE DRAMÁTICO - Especialidad: INTERPRETACIÓN  CENTRO DOCENTE: ESADCYL  CENTRO DE PRÁCTICAS: INAEM Hoja Nº: 1 de 2  Nº TOTAL ECTS: 3 Nº TOTAL DE HORAS PRESENCIALES:  45 Nº PROYECTO FORMATIVO: 1  COMPETENCIAS TRANSVERSALES, GENERALES Y / O ESPECÍFICAS ACTIVIDADES FORMATIVAS RELACIONADAS   Competencias transversales    Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente.  Integrarse en un equipo multidisciplinar  Realizar autocrítica hacia el propio desempeño profesional e interpersonal.  Asumir el rol que le corresponda dentro del grupo de trabajo concreto  Desarrollar razonada y críticamente ideas y argumentos.  Desarrollar en la práctica laboral una ética profesional basada en la apreciación y  Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en contextos culturales diversos. sensibilidad estética, medioambiental y hacia la diversidad, aplicado al trabajo concreto  Desarrollar en la práctica laboral una ética profesional basada en la apreciación y sensibilidad estética,a realizar. medioambiental y hacia la diversidad.  Buscar la excelencia y la calidad en su actividad profesional.   Trabajar de forma autónoma y valorar la importancia de la iniciativa y el espíritu emprendedor en el ejercicio profesional.   Competencias generales   Desarrollar la autonomía creativa, la empatía y la inteligencia emocional  Fomentar la autonomía y autorregulación en el ámbito del conocimiento, las emociones, las actitudes y las  Asumir e incorporar las indicaciones y críticas recibidas a lo largo del proceso creador. conductas, mostrando independencia en la recogida, análisis y síntesis de la información, en el desarrollo  Desarrollar el diálogo creativo entre todos los componentes del grupo. de las ideas y argumentos de una forma crítica y en su capacidad para auto motivarse y organizarse en los procesos creativos.    Comprender psicológicamente y empatizar para entender y sentir las vidas, situaciones y personalidades ajenas, utilizando de manera eficaz sus capacidades de imaginación, intuición, inteligencia emocional y pensamiento creativo para la solución de problemas; desarrollando su habilidad para pensar y trabajar con flexibilidad, adaptándose a los demás y a las circunstancias cambiantes del trabajo, así como la conciencia y el uso saludable del propio cuerpo y del equilibrio necesario para responder a los requisitos psicológicos asociados al espectáculo.  Potenciar la conciencia crítica, aplicando una visión constructiva al trabajo de sí mismo y de los demás, desarrollando una ética profesional que establezca una relación adecuada entre los medios que utiliza y los fines que persigue.  Comunicar, mostrando la capacidad suficiente de negociación y organización del trabajo en grupo, la integración en contextos culturales diversos y el uso de las nuevas tecnologías.  Fomentar la expresión y creación personal, integrando los conocimientos teóricos, técnicos y prácticos adquiridos; mostrando sinceridad, responsabilidad y generosidad en el proceso creativo; asumiendo el riesgo, tolerando el fracaso y valorando de manera equilibrada el éxito social.  Fdo.:            Fdo.:   Representante del INAEM                                                                            Director/a de la ESADCYL      
ANEXO 1.b)
Convenio suscrito entre la Fundación de Universidades y Enseñanzas Superiores 
de Castilla y León (FUESCYL) y el Instituto Nacional de las Artes Escénicas y la 
Música (INAEM)
d: Dirección escénica y Dramaturgia.   AS: INAEM Hoja Nº: 1 de 2  PROYECTO FORMATIVO Nº 1  ACTIVIDADES FORMATIVAS RELACIONADAS    - Integración en un equipo de trabajo profesional para la puesta en escena de una obra Teatral.  - Desarrollo de un trabajo profesional de puesta en escena bajo la supervisión del director/a de escena del montaje concreto y del equipo de producción del teatro.    - Trabajar en colaboración con el departamento de Publicaciones. - Elaborar materiales que puedan servir para el montaje y para el estudio del mismo a través de una memoria de la actividad.     - Trabajo de colaboración en la puesta en escena de una obra concreta bajo las órdenes del director/a de escena. - Aportación de materiales para el proceso según las necesidades del montaje.  - Elaboración de una memoria explicativa de todo el proceso.  Fdo.:   ADCYL                   
 PROYECTO FORMATIVO - Título Superior de ARTE DRAMÁTICO- Especialida CENTRODOCENTE: Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León  (ESADCYL)  CENTRODEPRÁCTIC Nº TOTAL ECTS:  3 (total ECTS de la asignatura: 3) Nº TOTAL DE HORAS PRESENCIALES: 45  COMPETENCIAS TRANSVERSALES, GENERALES Y / O ESPECÍFICAS    Competencias transversales    Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en contextos culturales diversos.  Organizar y planificar el trabajo de forma eficiente y motivadora.  Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente.  Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza.  Realizar autocrítica hacia el propio desempeño profesional e interpersonal.  Utilizar eficientemente las tecnologías de la información y la comunicación.    Competencias generales:   Comunicar, mostrando la capacidad suficiente de negociación y organización del trabajo en grupo, la integración en contextos culturales diversos y el uso de las nuevas tecnologías.  Fomentar la expresión y creación personal, integrando los conocimientos teóricos, técnicos y prácticos adquiridos; mostrando sinceridad, responsabilidad y generosidad en el proceso creativo; asumiendo el riesgo, tolerando el fracaso y valorando de manera equilibrada el éxito social.    Competencias específicas de Dramaturgia   Planificar y conducir el proceso general de creación del espectáculo, aplicando la metodología de trabajo pertinente.  Investigar para concebir y fundamentar el proceso creativo personal, tanto en lo que se refiere a la metodología de trabajo como a la renovación estética.  Estudiar el hecho escénico a partir de diferentes métodos.  Fdo.:             Representante del INAEM                                                                            Director/a de la ES   
ANEXO 1.c)
Convenio suscrito entre la Fundación de Universidades y Enseñanzas Superiores 
de Castilla y León (FUESCYL) y el Instituto Nacional de las Artes Escénicas y la 
Música (INAEM)
 PROYECTO FORMATIVO - Título Superior de ARTE DRAMÁTICO - Especialidad: ESCENOGRAFÍA  CENTRO DOCENTE: ESADCYL   CENTRO DE PRÁCTICAS: INAEM Hoja Nª 1 de 2  Nº TOTAL ECTS:  6 Nº TOTAL DE HORAS PRESENCIALES:  150  COMPETENCIAS TRANSVERSALES, GENERALES Y / O ESPECÍFICAS ACTIVIDADES FORMATIVAS RELACIONADAS   Competencias transversales    Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente.  Realizar las tareas de asistente en los diferentes procesos creativos en los que pueda  Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza. participar.  Utilizar eficientemente las tecnologías de la información y la comunicación.  Ayudar en la toma de decisiones y organización propias de una puesta en escena.  Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en contextos culturales diversos.  Colaborar en el proceso de trabajo, realizando una fluida colaboración con el diseñador de   Desarrollar en la práctica laboral una ética profesional basada en la apreciación y sensibilidad estética,escenografía y/o iluminación. medioambiental y hacia la diversidad.  Sintetizar la información que recibe en su periodo formativo y aplicarla en el desarrollo de  Buscar la excelencia y la calidad en su actividad profesional. su labor y posterior vida profesional.  Trabajar de forma autónoma y valorar la importancia de la iniciativa y el espíritu emprendedor en el ejercicio  Adquirir conciencia crítica del medio profesional en el que se va a desenvolver su carrera profesional. profesional y como debe amoldarse a los cambios en el mismo.    Competencias generales  Servir de punto de unión, entre el proceso creativo desde la luz en la propuesta escénica y el proyecto final como medio de comunicación con el espectador.   Fomentar la autonomía y autorregulación en el ámbito del conocimiento, las emociones, las actitudes y las  Aprender a organizar de manera propia y autónoma los procesos de trabajo, entendiendo conductas, mostrando independencia en la recogida, análisis y síntesis de la información, en el desarrollo que la automotivación es necesaria en el ámbito creativo, sabiendo administrar ese impulso de las ideas y argumentos de una forma crítica y en su capacidad para auto motivarse y organizarse en del artista con las necesidades de su carrera profesional. los procesos creativos.    Potenciar la conciencia crítica, aplicando una visión constructiva al trabajo de sí mismo y de los demás,  Compilar los conocimientos adquiridos en el proceso de trabajo de manera que sean útiles, desarrollando una ética profesional que establezca una relación adecuada entre los medios que utiliza y para posteriores trabajos propios y de la compañía con la que colabora. los fines que persigue.   Utilizar las herramientas aprendidas durante su carrera y cómo administrarlas en los Competencias específicas de Escenografía procesos creativos.  Ayudar en el proceso de creación desde el ensayo, asistiendo a todo el proceso de evolución y buscar los porqués en el discurso del creador, para facilitar el aprendizaje como  Concebir las ideas y propuestas que fundamentan la creación del diseño, explorando la dinámica del medio para coordinar y desarrollar la puesta en escena con un fin: la imagen. espacio, del cuerpo y de la luz, valorando sus propiedades representativas y su calidad estética.  Colaborar con el proyecto de escenografía en la implantación del espectáculo para gira y  Proyectar la composición del diseño a través del uso del conocimiento de los procedimientos técnicos y de ver cómo se desarrollan los ensayos de ajuste al nuevo espacio. representación.  Ayudar al creador, aportando ideas en la creación de todos los aspectos del diseño, colaborando así en las tomas de decisión y en todo el proceso creativo desde su génesis.  Fdo.:            Fdo.:   Representante del INAEM                                                                            Director/a de la ESADCYL         
ANEXO 2
Relación de alumnos ESADCYL que realizarán prácticas externas en virtud del 
Convenio suscrito entre la Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de 
Castilla y León (FUESCYL) y el Instituto Nacional de las Artes Escénicas y la 
Música (INAEM)
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   (1)(2)Nº CONVENIO  ESPECÍFICO Nº ANEXO PROYECTO FORMATIVO       CURSO ACADÉMICO  Nombre del centro de prácticas:  INAEM   Dirección  postal: País: España Nº TOTAL DE (3) ECTS APELLIDOS Y NOMBRE  DEL APELLIDOS Y NOMBRE  DEL APELLIDOS Y NOMBRE DEL HORAS FECHA  D.N.I. /N.I.E.TUTOR DEL CENTRO TUTOR DE LA ENTIDAD ALUMNO PRESENCIALES INICIO   DOCENTECOLABORADORA (4)         Madrid,  ........  de.............................. de...........  Fdo.:            Fdo.:   Representante del INAEM                                                                            Director/a de la ESADCYL                                                           (1) Especifíquese el Nº del CONVENIO que haya quedado consignado por esta Consejería.  (2) Se deberá hacer referencia al número de anexo en el que quede contemplado el proyecto formativo al que va a quedar sujeto las prácticas que realizarán los alumnos  (3)  En aquellos casos en los que los créditos asignados a las prácticas hayan sido reconocidos parcialmente, se deberás hacer constar aquellos que estén pendientes de superar.   (4) Se expresarán las horas reales de realización de la actividad, excluyendo, en el caso de jornada partida, las horas dedicadas a la comida.