BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 254  Jueves 24 de septiembre de 2020  Sec. III.   Pág. 80680
III. OTRAS DISPOSICIONES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
11166 Resolución de 21 de septiembre de 2020, de la Secretaría de Estado de 
Educación, por la que se dictan instrucciones relativas al programa de doble 
titulación Bachiller-Baccalauréat correspondientes al curso 2020-2021.
El 12 de marzo de 2010 se publica en el «Boletín Oficial del Estado» el Real 
Decreto 102/2010, de 5 de febrero, por el que se regula la ordenación de las 
enseñanzas acogidas al acuerdo entre el Gobierno de España y el Gobierno de Francia 
relativo a la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat en centros docentes 
españoles.
Con el objetivo de desarrollar el contenido de dicho real decreto, el 7 de agosto 
de 2010 se publica la Orden EDU/2157/2010, de 30 de julio, por la que se regula el 
currículo mixto de las enseñanzas acogidas al Acuerdo entre el Gobierno de España y el 
Gobierno de Francia relativo a la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat en centros 
docentes españoles, así como los requisitos para su obtención. En el artículo 4 de la citada 
orden se establece que la Secretaría de Estado de Educación dispondrá anualmente, en 
el inicio del curso escolar, las instrucciones correspondientes a la prueba externa.
En consecuencia, es necesario hacer públicas las instrucciones relativas al programa 
de doble titulación Bachiller-Baccalauréat (Bachibac) correspondientes al curso 2020-2021, 
así como los trámites para facilitar la organización de la prueba externa. Es necesario 
también dar las indicaciones para la adscripción a este programa de nuevos centros 
autorizados por las Administraciones educativas correspondientes.
En virtud de ello esta Secretaría de Estado de Educación resuelve:
Primero.  Adscripción de nuevos centros al programa Bachibac.
Las Administraciones educativas remitirán a la Comisión Técnica, a través de la 
Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa, la relación de los 
centros que se incorporen o abandonen el programa Bachibac el año académico 2020-2021. 
Asimismo, con el fin de poder proporcionar información a la Administración francesa, 
facilitarán el número de alumnos inscritos en él y los datos solicitados en el modelo de ficha 
que aparece como anexo I, todo ello antes del 30 de octubre.
Segundo.  Profesorado.
De acuerdo con la disposición adicional quinta del Real Decreto 1834/2008, de 8 de 
noviembre, por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la 
docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y 
las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos 
docentes de enseñanza secundaria, las Administraciones educativas regularán los 
requisitos de formación añadidos que se exigirán al profesorado para impartir en francés 
una materia distinta a la de Lengua y Literatura Francesa en centros, públicos o privados, 
incorporados al programa Bachibac. Entre estos requisitos deberá incluirse la acreditación 
de un dominio de competencia en lengua francesa equivalente, al menos, al B2 del Marco  e
Común Europeo de Referencia para las Lenguas. bo
TercBearoc.c alOaurgréaanti.zación y desarrollo de la prueba externa para la obtención del título de  2020-1116n https://w
1.  Podrán presentarse a la prueba externa del Baccalauréat los alumnos de segundo
de Bachillerato que estén cursando el currículo mixto del programa Bachibac establecido  Bc
por Orden EDU/2157/2010, de 30 de julio. Los alumnos que deseen realizar la prueba
deberán formalizar su inscripción con antelación, de acuerdo con los plazos establecidos 
por las Administraciones educativas.
2.  Cada alumno podrá concurrir a una sola convocatoria por curso académico. La 
convocatoria extraordinaria quedará reservada únicamente para aquellos alumnos que, 
por razones de fuerza mayor que deberán ser acreditadas documentalmente y estimadas 
por la Administración educativa correspondiente, se hayan visto imposibilitados a acceder 
a la convocatoria ordinaria.
3.  Las Administraciones educativas dictarán anualmente las instrucciones necesarias 
para la aplicación de la presente resolución en lo relativo a la prueba externa para la 
obtención del título de Baccalauréat. Dichas instrucciones habrán de recoger, al menos, 
los siguientes aspectos:
a)  Plazo  de  inscripción,  lugar  y  fecha  de  realización  de  los  exámenes 
correspondientes, tanto para la convocatoria ordinaria como para la extraordinaria.
b)  Instrucciones para garantizar el correcto desarrollo de las pruebas.
c)  Procedimiento de reclamación.
4.  Los alumnos serán evaluados por un tribunal compuesto por examinadores 
españoles y franceses, estos últimos solo en caso de que lo solicite la Administración 
francesa, externos al centro. Las Administraciones educativas españolas nombrarán a los 
examinadores españoles. En todo caso, la Administración francesa podrá designar a 
observadores que, sin formar parte del tribunal, podrán ser partícipes del funcionamiento 
del mismo, verificando el eficaz cumplimiento de lo recogido en el Acuerdo entre el 
Gobierno de España y el Gobierno de Francia relativo a la doble titulación de Bachiller y 
de Baccalauréat en centros docentes españoles.
5.  Los tribunales evaluadores de la prueba del Baccalauréat estarán compuestos por 
parte española, al menos, por tres examinadores: un presidente y dos vocales. Los vocales 
tendrán que haber impartido docencia en el programa Bachibac, pero en ningún caso 
podrán evaluar a sus propios alumnos. Uno de los vocales tendrá la especialidad de 
Lengua Francesa y otro de Geografía e Historia. A lo largo del proceso, estos tribunales 
actuarán en todo momento de forma colegiada.
6.  Con carácter excepcional, en el Liceo Español Luis Buñuel de Neuilly-sur-Seine 
(Francia), único centro autorizado para la impartición del programa Bachibac en el exterior, 
los tribunales evaluadores podrán constituirse con funcionarios españoles que estén 
impartiendo docencia en el sistema educativo francés o estén adscritos a la Consejería de 
Educación de la Embajada de España en Francia. En este caso no será imprescindible el 
requisito de haber impartido docencia en el programa, si bien la especialidad del 
profesorado participante deberá ser igualmente Lengua Francesa o Geografía e Historia.
7.  Asimismo, y con carácter excepcional, en aquellas Comunidades en las que exista 
un único centro que imparta el programa Bachibac, los tribunales evaluadores podrán 
constituirse con catedráticos o profesores pertenecientes a los respectivos Cuerpos de 
Catedráticos o Profesores de Enseñanza Secundaria de la especialidad de Lengua 
Francesa, o de la especialidad de Geografía e Historia habilitados para impartir clase en 
lengua francesa. En este caso, no será imprescindible el requisito de haber impartido 
docencia en el programa Bachibac.
8.  La prueba versará sobre las materias específicas del currículo mixto establecido 
en la Orden EDU/2157/2010, de 30 de julio, correspondientes al segundo curso de 
Bachillerato, se realizará íntegramente en lengua francesa y se adaptará al nivel B2 del 
Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. En el anexo IV se incluyen  e.e
orientaciones sobre el contenido de las pruebas, así como sobre los criterios que han de  w.b
psirne vd9ae.l ceicmLeaars lee cnsa .l laiEfi ncea vecali locunaaescsoió  ddnee d  cqeau ldoeas,   usdininfoe m rdeoent tiloveoss   ejaujpesarticrftiiccaaidodosos s,  deaerlág lnúa n np uarumsepébirraiac naetsxe,t  ednreon  a0s. ea  p1r0e speunnttaorsa,   2020-11166n https://ww
ap ruaelgbuan ao  pdaer tlaes. pruebas o a parte de las mismas, será calificado con 0 puntos en dicha
10.  La calificación de la prueba de Lengua y Literatura Francesas se obtendrá con la 
media aritmética de las calificaciones de los dos ejercicios que la integran, escrito y oral, 
con un decimal, en su caso.
11.  Las Administraciones educativas concretarán los procedimientos de calificación y 
reclamación de acuerdo con lo establecido en su ámbito de gestión, sin menoscabo del 
cumplimiento de lo establecido anteriormente. En el caso de la prueba oral, los tribunales, 
de acuerdo con las instrucciones dictadas por las Administraciones educativas 
competentes, documentarán y motivarán la calificación que otorguen.
12.  La calificación global de la prueba externa se obtendrá con la media aritmética de 
las calificaciones obtenidas en las pruebas de cada una de las materias específicas, 
expresada con dos decimales. Según se determina en el artículo 7.2 de la Orden 
EDU/2157/2010, de 30 de julio, el alumno que obtenga una nota inferior a 5 en la 
calificación global de la prueba o en la calificación de la materia específica de Lengua y 
Literatura Francesas no superará la prueba externa. En estos casos se consignará <NO 
APTO> en la correspondiente casilla de la columna de calificación global de la prueba 
externa.
13.  La calificación global de la prueba externa del Baccalauréat será válida cuando 
se hayan superado todas las materias del Bachillerato. De acuerdo con lo establecido en 
el artículo 8 de la Orden EDU/2157/2010, de 30 de julio, la calificación final para la 
obtención del título de Baccalauréat será el resultado de aplicar la siguiente fórmula:
Calificación del Baccalauréat = NMB * 0,7 + CGPE * 0,3.
NMB=Nota media del Bachillerato.
CGPE=Calificación global de la prueba externa.
Cuarto.  Composición de la Comisión Técnica para el curso 2020/2021.
La Comisión Técnica del programa Bachibac, prevista en el Real Decreto 102/2010, 
de 5 de febrero y definida en sus funciones de acuerdo a la Orden EDU/2157/2010, de 30 
de julio, será la encargada de coordinar, previo acuerdo con la parte francesa, todo lo 
relativo a la prueba externa. La Comisión Técnica estará compuesta por tres representantes 
del Ministerio de Educación y Formación Profesional y tres representantes de las 
Comunidades Autónomas en las que se imparte el programa. La representación del 
Ministerio recaerá en los titulares de las Subdirecciones Generales de Ordenación 
Académica; de Centros, Inspección y Programas; y de Cooperación Territorial e Innovación 
Educativa. Los tres representantes de las Comunidades Autónomas rotarán, con carácter 
anual, conservando en cada ciclo un representante de una Comunidad que haya impartido 
el programa completo y tenga, por tanto, experiencia en la realización de la prueba externa. 
Para el curso 2020/2021, dicha representación recaerá en, Andalucía, Aragón y Comunitat 
Valenciana.
Quinto.  Fechas de celebración de la prueba externa.
1.  Por acuerdo de la Comisión Técnica, la realización de la parte escrita de la prueba 
externa queda fijadas para los días 5 y 6 de mayo de 2021 en el siguiente horario 
peninsular:
1.ª parte del ejercicio: 9:30-11:30.
Descanso: 11:30-12:00. s
2.ª parte del ejercicio: 12:00-14:00. e.
feexcteh2na.ss i.ó AEns nigm eaioqsgmureáolf,lia clsaa   Cpor oudmeebul ann iúdomaradele rosse  de lenle  avlaalusrmá q nauo esc  aeibnsostoc,  rpintrooes ff,eu rleaer napt eapmrtoees niobtrelae,l   epdnoe r e larsa azpsór unme ibdsaem  easnus    2020-11166n https://ww
cdoen 2v0o2c1a teonri ac uoardlqinuaierriaa  tdeen dlorsá  1lu5g laort,e esn d teo deoje crcaiscoio,s e pnrterev ilsotso sd íaal se 2fe4c tdoe.  Eabnr eil ly c 1a3so d dee m qauyeo, 
por cumplirse alguno de los supuestos previstos en la presente resolución, fuera preciso
realizar la convocatoria extraordinaria a la que se refiere su apartado 3.2, esta tendrá lugar 
los días 10 y 12 de mayo de 2021.
Sexto.  Elaboración de los ejercicios para la prueba del Baccalauréat.
1.   Desde la Subdirección General de Ordenación Académica se enviará antes del 15 
de octubre a las Administraciones educativas de las Comunidades Autónomas el calendario 
y las instrucciones para su colaboración en la elaboración de propuestas de modelos de 
pruebas, junto con toda la documentación necesaria para orientar los trabajos. A fin de 
garantizar el cumplimiento de lo previsto en el artículo 4.2 de la Orden EDU/2157/2010, 
de 30 de julio, durante este proceso se podrá contar con la participación de un 
representante del Ministerio de Educación de Francia.
2.  La Subdirección General de Ordenación Académica enviará a las Administraciones 
educativas, un ejemplar de las pruebas una semana antes de la de la realización de los 
ejercicios.
3.  Asimismo, una vez finalizada la prueba del presente curso, se publicarán los 
ejercicios correspondientes a la presente convocatoria.
Séptimo.  Actas de evaluación de la prueba externa.
1.  Las Administraciones educativas elaborarán un modelo de acta para la prueba 
externa que permita la inclusión de las calificaciones de cada uno de los ejercicios, que se 
ajustará al contenido del modelo establecido en el anexo II de la presente resolución.
2.  El tribunal examinador de la prueba externa de Baccalauréat de cada grupo de 
alumnos de un mismo centro cumplimentará el acta según el anexo arriba citado.
3.  Los centros educativos y, en su caso, los institutos a los que estén adscritos, serán 
los encargados de la guarda y custodia de las actas de su alumnado.
Octavo.  Emisión de certificaciones y tramitación del título de Baccalauréat.
1.  Los directores de centros de Secundaria formularán de oficio, con la necesaria 
celeridad, las solicitudes de expedición del título de Baccalauréat ante la autoridad 
competente de cada Administración educativa para el alumnado que reúna las condiciones 
para ello. A tal efecto, cumplimentarán la tabla informática de datos que cada Administración 
educativa pondrá a su disposición, según lo acordado entre las Administraciones española 
y francesa.
2.  A partir de dicha tabla, los secretarios de los centros educativos generarán y 
firmarán una certificación que se ajustará al modelo incluido en el anexo III de la presente 
resolución, dando fe de cuantos datos se requieren, que llevará también el sello del centro 
y el visto bueno del director. Dicha certificación será escaneada y remitida al órgano 
competente de cada Administración educativa que, a su vez, la remitirá a la Subdirección 
General de Ordenación Académica. Se elaborarán dos ejemplares de cada certificación: 
uno de ellos se entregará al titular de la misma, y el otro se conservará en el centro, ya que 
podrá ser solicitado para su oportuna revisión, de ser requerido por la parte francesa.
3.  La certificación será tramitada ante la autoridad francesa con objeto de esta emita 
la oportuna «attestation» (certificación) que permita al alumnado del programa Bachibac 
acceder a la universidad española.
4.  En las solicitudes de expedición del Diploma de Baccalauréat, se harán constar los 
dos «enseignements de spécialité» que cada titular desea que consten en el mismo, en  es
función de las materias cursadas y de acuerdo con el anexo IV. o
5.  La solicitud de expedición del título de Baccalauréat se dirigirá telemáticamente a  6ww.
lSfarau unbncdeiidrseaacd.c  Ucióonnma  Gpveeeztne ernertaceil b ddideeo  csOa lrdodase  ntAíatducmloióisnn,i  ssAterca ascediógénum ireiácda eu lcp paartrioavca es, duqi mutreiae,s nalta ods iuon  vvaee rlzsa,o  Al.od mreimniistitrráa cai ólna   2020-1116n https://w
6.  El Ministerio de Educación y Formación Profesional se encargará de tramitar con
la Administración francesa la expedición del título de Baccalauréat del alumnado que reúna
las condiciones para obtener el Título de Bachiller, en las fechas que se determinen en 
función de la celebración de las evaluaciones finales ordinarias y extraordinarias en las 
distintas Comunidades Autónomas.
7.  De acuerdo con lo establecido por la Orden EDU/2157/2010, de 30 de julio, en su 
artículo 10, las Administraciones educativas asegurarán que, tanto en el expediente 
académico como en el historial académico de Bachillerato del alumnado se recoge, 
mediante diligencia, según el modelo incluido en el anexo II de la citada orden, que el 
alumno ha superado las enseñanzas del currículo mixto y que ha alcanzado en la lengua 
francesa el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Asimismo, 
en las actas de evaluación de Bachillerato se hará constar, en su caso, la referencia 
expresa al Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero, que regula las enseñanzas del 
currículo integrado.
Noveno.  Tema de estudio de Lengua y Literatura Francesas para las pruebas del 
Baccalauréat de 2021 y 2022.
El tema sobre el que versará las pruebas de los años 2021 y 2022, será «L’Éducation». 
Las dos obras literarias que desarrollan dicho tema para la segunda parte del ejercicio 
escrito de la prueba externa de Lengua y Literatura Francesas son Balzac et la Petite 
Tailleuse chinoise, de Dai Sijie y Chagrin d’école, de Daniel Pennac.
Décimo.  Supervisión del funcionamiento del programa.
En virtud de lo establecido en el artículo 5 del Acuerdo relativo a la doble titulación de 
Bachiller y de Baccalauréat, de 10 de enero de 2008, las inspecciones educativas francesa 
y española podrán supervisar el funcionamiento de este programa en los centros en que 
esté implantado.
Undécimo.  Aplicación.
La Directora General de Evaluación y Cooperación Territorial podrá dictar las 
instrucciones necesarias para la aplicación de la presente resolución.
Duodécimo.  Entrada en vigor.
Esta resolución entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el «Boletín 
Oficial del Estado».
Madrid, 21 de septiembre de 2020.–El Secretario de Estado de Educación, Alejandro 
Tiana Ferrer.
2020-1116n https://w
ANEXO I 
 
               
 
 
PROGRAMA DE DOBLE TITULACIÓN BACHILLER- BACCALAURÉAT 
 
AÑO ACADÉMICO: 2020-2021 
                 
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA:             
NÚMERO TOTAL DE CENTROS:             
                 
 
(Relación ordenada por provincia, localidad, centro) 
                 
PROVINCIA:                 
LOCALIDAD:                 
CENTRO:                 
                 
HUMANIDADES  
CIENCIAS  ARTES  TOTAL 
  Y C. SOCIALES         
1º BTO                 
2º BTO                 
TOTAL                 
                 
  LLF  HEF  MNL1*  MNL2*  MNL3*  TOTAL   
Horas/semana 
 en francés  1º BTO               
2º BTO             
Especificar materias no lingüísticas impartidas* 
 
MNL1: ………………………………  
MNL2: ……………………………… 
MNL3:………………………….……         
                 
                 
1º BTO   
           
TOTAL  
2º BTO   
ALUMNOS             
TOTAL   
           
 
 
En ………………….., a ……. de ………………………. de ………… 
  oe.
              6w
 S  e  l lo                Firma  2020-1116n https://w
                                   
                                    Fdo.: nombre del titular de la unidad responsable
 
 
 
 
 
1  e 
202 dobl
ANEXO II        CURSO ACADÉMICO: E EVALUACIÓN DE LA PRUEBA EXTERNA DE BACCALAURÉAT 2020 –      se regula la ordenación de las enseñanzas acogidas al acuerdo entre el Gobierno de España y el Gobierno de Francia relativo a la titulación de Bachiller y de Baccalauréat en centros docentes españoles.        Código de centro:Código Postal   Localidad: Provincia:           RESUMEN ESTADÍSTICO DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL GRUPO Alumnado inscrito que obtiene evaluación:   Prueba de Lengua y Literatura Francesas en la prueba de PositivaHistoria de España y de Positiva en las dos pruebas  en el ejercicio Positiva Francia en el ejercicio  PositivaORAL ESCRITO      Historia de España y de    oLengua y Literatura FrancesasCalificación global de  (1) Francia (2) la prueba externaEjercicio escrito (1) Ejercicio oral (1) Calificación de la prueba Calificación de la prueba                                                                   
     ACTA D 010, de 5 de febrero, por el que    Alumnado inscrito:  Mujeres TOTAL     Relación alfabética del alumnad Apellidos y Nombre 
2 s
02/ e.e
     BACHIBAC  Real Decreto 1 Centro:    Dirección:    Hombres      N.º de orden  01   02   03   04   05   06   07   08   09   10   11      cve: BOE-A-2020-11166Verificable en https://www.bo
Calificación global de  (2) la prueba externa                                                
spaña y de  (1) a e la prueba 
e Enci n d                                                
da ó
Historia Fr Calificaci
a 
u
pr
a 
e l
  esas ación d                                                
c c
Fran Califi
a 
ur
ngua y Literat ercicio oral (1)                                                 
Le Ej
1) 
o (
crit
es                                                
ci
ci
er
Ej
 o
d
a
n
m e 
alu mbr
ca del  s y No
éti do
ab elli
alf Ap
n 
ó
ci
a
el
R
en                                                    6ww.b
N.º de ord 12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  2020-1116n https://w
a n e 
decimales si fuero en la calificacióde la columna d El/La Vocal 
  (1) Calificaciones numéricas de 0 a 10 puntos sin decimales. (2) La calificación global de la prueba externa será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las pruebas de las materias específicas expresada con hasta dos necesario. Según se determina en el artículo 7.2 de la Orden EDU/2157/2010, de 30 de julio, el alumno que obtenga una calificación inferior a 5 en la global de la prueba de la materia específica de Lengua y Literatura Francesas no superará la prueba externa, en estos casos se consignará <NO APTO> en la correspondiente casilla calificación global de la prueba externa.    La presente acta comprende un total de  alumnos y alumnas, finalizando en      DILIGENCIAS:               naee  FIRMAS DE LOS MIEMBROS DEL TRIBUNAL (Indicar la materia y el nombre y apellidos de cada firmante)  El/La Vocal Secretario/a del El/La Presidente del Tribunal El/La Vocal El/La Vocal El/La Vocal Tribunal         Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.:       Materia: Materia: Materia: Materia: Materia: Materia:    OE-A-2020-11166able en https://www.boe.es
ANEXO III 
 
 
  MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL* 
   
Nombre del centro escolar (Nom de l’établissement scolaire) 
…………………………………………………………………………………………………………………… 
Dirección postal (Adresse postale) 
 ………………………………………………………………………………………………………………….. 
Dirección electrónica e-mail (Adresse e-mail) 
………………………………………………………………………………………………………………….. 
 Fecha (date):  
 
 
CERTIFICADO ACREDITATIVO DE REUNIR LOS REQUISITOS ACADÉMICOS 
PARA LA EXPEDICIÓN DEL TÍTULO DE BACCALAURÉAT GÉNERAL 
definido de acuerdo al artículo 8 del Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero (BOE del 12 de marzo) 
 (ATTESTATION DE REUSSITE AU BACHILLERATO ET RELEVÉ DES NOTES 
POUR LA DÉLIVRANCE DU BACCALAURÉAT GÉNERAL) 
 
El/La Secretario/a del Centro certifica que (Le secrétaire général de l’établissement atteste que): 
 
Dª/D. (Madame/Monsieur) 
 
Fecha y lugar de nacimiento (Date et lieu de naissance):  
 
Reúne las condiciones académicas para la expedición del Título de Bachiller y ha superado las materias 
específicas de la prueba externa de acuerdo a lo establecido en el Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero (A 
été reçu(e) à l’examen final du Bachillerato) 
 
Materias de especialidad (enseignements de spécialité): 
 
En la convocatoria ordinaria / extraordinaria (à la session ordinaire /rattrapage) del curso (année) 
 
Con una calificación final de Bachillerato (avec une note globale de Bachillerato):   / 10 
 
 
Y ha obtenido las siguientes calificaciones en las materias específicas de la prueba externa: 
(et a obtenu les notes suivantes à la partie spécifique de l’examen prise en compte pour la délivrance du Baccalauréat général): 
 
• Lengua y Literatura Francesas (Langue et littérature françaises):  / 10 
  
• Historia de España y de Francia (Histoire):  / 10 
 
Calificación final de la prueba externa (Moyenne obtenue à la partie spécifique de l’examen):  / 10 
 
Calificación final para la obtención del título de Baccalauréat général:   / 10 
(Media ponderada entre el 70 por ciento de la nota media obtenida en el Bachillerato y el 30 por ciento de la calificación global obtenida en  s
la prueba externa)  e.
  w.b
(VVºa lBidºé  Epal/rL Lae  DPriorveicsetourr)/ a                                                 E Fl/iLrma aS e(scigrenataturrieo)/ a (Le S ecretaire Général)      2020-11166n https://ww
                                                              BOE-A-cable e
* El membrete se adaptará al modelo de utilización de la Administración educativa correspondiente.
 
ANEXO IV
Orientaciones sobre el desarrollo de la prueba externa
Tanto en la prueba de Lengua y Literatura Francesas, en su ejercicio oral y escrito, 
como en la de Historia de España y de Francia se valorará prioritariamente la coherencia 
en la expresión, al igual que su enfoque y desarrollo. Todos estos elementos, así como la 
fluidez y organización del discurso, recibirán una consideración más relevante que los 
fallos ocasionales de expresión u ortografía en el texto o en el discurso oral. El objetivo 
final de las pruebas es la percepción de la capacidad de análisis y la madurez en la 
expresión propias de un usuario independiente avanzado, tal y como precisa el Marco 
Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Con respecto a lo que se recoge en el artículo 5 de la Orden EDU/2157/2010, de 30 de 
julio, sobre estructura y calificación de la prueba externa de Lengua y Literatura Francesas, 
en relación con cada una de las dos partes del ejercicio escrito, se matizan los siguientes 
aspectos:
1.  Prueba escrita de Lengua y Literatura Francesas.
a)  La primera parte tendrá una duración de dos horas. A partir de un texto que podrá 
ir acompañado de un documento gráfico el alumno deberá realizar un comentario 
respondiendo a unas cuestiones que permitan evaluar su comprensión y una redacción, 
de 250 palabras como máximo, sobre el texto propuesto.
La prueba tiene como objetivo una interpretación razonada del texto o documento 
gráfico propuesto que posibilite, en todo caso, un encuadre dentro de la tradición cultural 
de la lengua. No se concibe la prueba como un ejercicio de «crítica literaria».
Se tratará, fundamentalmente, aunque no de manera exclusiva, de evaluar la 
comprensión del texto objeto de examen a través de tres cuestiones relacionadas con el 
contenido y las ideas expresadas en el texto. La respuesta a cada una de estas cuestiones 
deberá tener una extensión de 70 palabras (+/- 20%).
El objetivo que se pretende con la redacción es demostrar la independencia crítica del 
alumno como usuario avanzado. La redacción deberá recoger una opinión argumentada 
sobre el texto o sobre un tema estrechamente relacionado con este. Si bien es posible la 
paráfrasis o la cita, el uso de estos instrumentos no debe soslayar la apreciación del 
trabajo elaborado por parte del alumno.
b)  La segunda parte tendrá también una duración de dos horas, y consistirá en la 
elaboración de un ensayo, de 300 palabras como máximo, sobre uno de los temas de 
estudio fijados cada dos años por la Comisión de seguimiento, a partir del programa de 
literatura relativo a las obras y autores de los siglos XIX, XX y XXI.
El sentido de este ejercicio es la elaboración de un texto de carácter argumentativo, 
que permita percibir la madurez y el rigor en la exposición de las ideas del alumnado que 
concurre a la prueba. No se trata, por tanto, de una «dissertation» al estilo de lo que es 
propio del alumnado francés en sus pruebas de Baccalauréat.
2.  Prueba oral de Lengua y Literatura Francesas.
El ejercicio oral constará de dos partes y tendrá una duración de 40 minutos.
a)  La primera, de 20 minutos, la dedicará el alumno a la preparación de un tema a 
partir de un texto y/o documento gráfico propuesto, relacionado con los contenidos  es
trabajados en el 2.º curso de bachillerato. El texto irá acompañado de una imagen y de  o
cuatro o cinco cuestiones relacionadas con el mismo para guiar y orientar la intervención  6ww.
deexpl crbea) snidóLindaa  otsore.aglu, ntadnat,o d ein d2i0v imduinaulmtoesn, tsee  cdoemdoic aerná  ain tlear aecvcailóuna,c ióan p daert ilra  dceolm dporceunmsióenn toy   2020-1116n https://w
propuesto.
Por acuerdo adoptado por la Comisión Técnica la prueba oral tomará como base un 
texto, elegido por el alumno o alumna entre dos opciones, que irá acompañado de una 
imagen y de algunas anotaciones orientativas. Transcurridos los veinte minutos de 
preparación, los otros veinte minutos dedicados a la evaluación de la comprensión y 
expresión oral se distribuirán en dos bloques equitativos. Cada uno de ellos se dedicará a 
cada una de las tareas siguientes:
1.  Discurso monológico: A partir de un motivo gráfico y/o textual con instrucciones 
relacionadas, el candidato deberá proceder a una exposición discursiva monológica en la 
forma que se indique en las instrucciones específicas.
2.  Discurso interactivo: Tras la exposición, el candidato se someterá a las preguntas 
que el tribunal establezca respecto de aquellos aspectos que hayan sido expuestos y se 
procederá a una conversación guiada (incluyendo elementos de argumentación y 
negociación) sobre las cuestiones propuestas.
Los tribunales, de acuerdo con las instrucciones dictadas por las Administraciones 
educativas competentes, documentarán y motivarán la calificación que otorguen.
3.  Prueba de Historia de España y Francia.
Con respecto a lo que se determina en el artículo 6 de la Orden EDU/2157/2010, de 30 
de julio, sobre estructura y calificación de la prueba externa de Historia de España y de 
Francia, en relación con cada una de las dos partes del ejercicio escrito, se matizan los 
siguientes aspectos:
a)  La primera parte tendrá una duración de dos horas, y consistirá en la realización 
de un comentario sobre un texto y/o un documento gráfico.
La prueba tiene como objetivo que el alumnado interprete de forma razonada el 
documento propuesto, en el que se planteará una problemática sobre una cuestión 
relacionada con la Historia de los siglos del XIX al XXI. Se trata de que el estudiante 
realice una reflexión coherente fundamentada en el contraste de las ideas y datos del 
documento con los conocimientos adquiridos sobre el tema planteado y responda 
argumentando sus opiniones. Para ello, se deberán contestar tres cuestiones:
1.  Presentación del texto y/o documento gráfico y exposición del tema o idea principal del 
mismo La extensión de esta parte deberá ser aproximadamente de 80 palabras (+/- 20 %).
2.  Explicación del contexto histórico relacionado con el documento gráfico y/o texto 
propuesto. La extensión de esta parte deberá ser aproximadamente de 80 palabras (+/- 20 %).
3.  Redacción de 200 palabras (+/- 20 %) sobre la problemática planteada. La 
respuesta se elaborará mediante una reflexión organizada, asociando los conocimientos 
personales y las informaciones obtenidas a partir de los documentos propuestos.
b)  La segunda parte tendrá también una duración de dos horas, y consistirá en el 
desarrollo de un tema relacionado con el currículo integrado.
Se trata de que el alumno redacte un texto bien organizado, de una extensión 
aproximada de 300 palabras (+/- 20 %), que permita percibir la madurez, así como el 
conocimiento de los contenidos más relevantes del tema propuesto; deberá incluir una o 
dos frases introductorias, distinguiendo en párrafos diferentes las ideas principales que 
responden al tema planteado, y finalizar con una o dos frases a modo de conclusión o 
respuesta.
En ambos ejercicios el objetivo es poner de manifiesto un espíritu crítico, utilizando 
unas estrategias lingüísticas apropiadas para que su expresión escrita sea ordenada y  e.
coherente con una adecuada utilización del vocabulario propio de la materia de Historia de  w.b
España y de Francia, así como al nivel de lengua requerido. 2020-1116n https://w
ANEXO V
Correspondencias entre modalidades de Bachillerato y «Enseignements 
de Spécialité» de Baccalauréat
En función de las materias cursadas en cada modalidad de Bachillerato, los interesados 
seleccionarán los dos «enseignements de spécialité» que han de constar en su Diploma 
de Baccalauréat de acuerdo a la siguiente tabla de correspondencias:
Título de bachiller Materia cursada «Enseignements de Spécialité» de «Baccalauréat»
Fundamentos del Arte II. Arts.
Artes escénicas y/o Cultura Audiovisual II. Humanités, Littérature et Philosophie.
Bachiller de Artes.
Historia de España y Francia.
Langues, Littératures et Cultures Étrangères.
Lengua Francesa y Literatura.
Latín II y/o Griego II. Littérature, Langues et Cultures de l’Antiquité.
Historia del Arte y/o Historia de la Filosofía. Humanités, Littérature et Philosophie.
Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II. Mathématiques.
Bachiller de Humanidades y Ciencias 
sociales. Geografía. Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques.
Economía de la empresa. Sciences Économiques et Sociales.
Historia de España y Francia.
Langues, Littératures et Cultures Étrangères.
Lengua Francesa y Literatura.
Mathématiques.
Matemáticas II.
Numérique et Sciences Informatiques.
Física y/o Química. Physique Chimie.
Bachiller de Ciencias.
Biología y/o Geología. Sciences de la vie et de la terre.
Dibujo técnico II. Sciences de l’Ingénieur.
Historia de España y Francia.
Langues, Littératures et Cultures Étrangères.
Lengua Francesa y Literatura.
2020-1116n https://w