BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 308 Martes 24 de noviembre de 2020 Sec. III.   Pág. 104372
III. OTRAS DISPOSICIONES
UNIVERSIDADES
14857 Resolución  de  20  de  octubre  de  2020,  de  la  Universidad  Autónoma  de 
Barcelona, por la que se publica la modificación del plan de estudios de 
Graduado o Graduada en Educación Infantil.
El plan de estudios del título Graduado o Graduada en Educación Infantil por la 
Universitat Autònoma de Barcelona fue publicado por Resolución de 29 de julio de 2016 
en el «Boletín Oficial del Estado» de 11 de agosto de 2016.
Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo 
informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, así 
como la autorización de implantación por parte de la Generalitat de Catalunya (DOGC 
de 8 de marzo de 2012) y establecido el carácter oficial del título por Acuerdo de Consejo 
de Ministros de 25 de mayo de 2012, Resolución de 5 de junio de 2012, de la Secretaria 
de  Estado  de  Universidades  (BOE  de  12  de  julio  de  2012),  este  Rectorado,  de 
conformidad  con  lo  dispuesto  en  el  artículo  35  de  la  Ley  Orgánica  6/2001,  de 
Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, ha resuelto publicar el 
plan  de  estudios  conducente  a  la  obtención  del  título  Graduado  o  Graduada  en 
Educación Infantil por la Universitat Autònoma de Barcelona, que quedará estructurado 
según consta en el anexo de esta resolución.
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès), 20 de octubre de 2020.–La Rectora, Margarita 
Arboix Arzo.
ANEXO
Plan de estudios del título de Graduado/a en Educación Infantil por la Universitat 
Autònoma de Barcelona
Código RUCT: 2500797.
Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas.
Resumen de las materias y distribución en créditos ECTS:
Tipo de materia Créditos
Formación básica. 100
Obligatorias.  60
Optativas.  30
Prácticas externas.  44
Trabajo de fin de grado.   6
  Créditos totales. 240
Estructura de las enseñanzas:
Organización 
Materia Créditos Carácter
temporal
Formación básica 
Comunicación e interacción educativa. 12 (Ciencias Sociales y  Anual.
Jurídicas).
Formación básica 
Dificultades de aprendizaje y trastornos del 
6 (Ciencias Sociales y  Semestral.
desarrollo.
Jurídicas).
Formación básica 
Educación y contextos educativos. 12 (Ciencias Sociales y  Anual.
Jurídicas).
Formación básica 
Infancia, salud y alimentación. 4 (Ciencias Sociales y  Semestral.
Jurídicas).
Formación básica 
Anual / 
La escuela de educación infantil. 14 (Ciencias Sociales y 
Semestral.
Jurídicas).
Formación básica 
Miremos el Mundo: Proyectos 
12 (Ciencias Sociales y  Anual.
Transdisciplinarios.
Jurídicas).
Formación básica 
Observación sistemática y análisis de 
4 (Ciencias Sociales y  Semestral.
contextos.
Jurídicas).
Formación básica 
Organización del espacio escolar, materiales 
6 (Ciencias Sociales y  Semestral.
y habilidades docentes.
Jurídicas).
Formación básica 
Procesos educativos, aprendizaje  Anual / 
18 (Ciencias Sociales y 
y desarrollo de la personalidad (0-6 años). Semestral.
Jurídicas).
Formación básica 
Sociedad, familia y escuela. 12 (Ciencias Sociales y  Semestral.
Jurídicas).
Aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, 
17 Obligatoria. Semestral.
de las ciencias sociales y de la matemática.
Anual / 
Aprendizaje de las lenguas y lectoescritura. 19 Obligatoria.
Semestral.
Música, expresión plástica y corporal. 24 Obligatoria. Semestral.
Anual / 
Prácticum y trabajo de fin de grado. 50 Obligatoria.
Semestral.
Acogida lingüística en la escuela. 6 Optativa. Semestral.
Biblioteca escolar. 6 Optativa. Semestral.
Educación de las Artes Visuales. 12 Optativa. Semestral. e.
EEdduuccaacciióónn  MPluássitcicaal. y Visual. 2148 OOppttaattiivvaa.. ASSneeummaeel ss/tt rraall.. 2020-14857n https://www.
Educación, sostenibilidad y consumo. 6 Optativa. Semestral.
Estrategias de mediación. 6 Optativa. Semestral.
Organización 
Materia Créditos Carácter
temporal
Juego y actividad matemática en educación 
6 Optativa. Semestral.
infantil.
Juego y movimiento en educación infantil. 6 Optativa. Semestral.
La actividad didáctica en el ciclo 0-3. 6 Optativa. Semestral.
La Actualidad y las Ciencias Sociales en 
Educación Primaria: la Formación del  6 Optativa. Semestral.
Pensamiento Crítico.
La experimentación en educación infantil. 6 Optativa. Semestral.
La lengua extranjera en educación infantil. 6 Optativa. Semestral.
Narrativa y poesía en educación infantil. 6 Optativa. Semestral.
Necesidades educativas específicas en 
24 Optativa. Semestral.
Educación Infantil.
Proyectos globalizadores desde las ciencias 
6 Optativa. Semestral.
sociales en educación infantil.
Proyectos Musicales en Educación Infantil. 6 Optativa. Semestral.
Religión, cultura y valores. 6 Optativa. Semestral.
Tecnologías para el aprendizaje y el 
6 Optativa. Semestral.
conocimiento (TAC).
Los estudiantes pueden obtener las siguientes menciones cursando 30 créditos 
optativos:
– Mención en Educación Musical.
– Mención en Educación Performativa de las Artes.
– Mención en Necesidades Educativas Específicas en Educación Infantil.
Reconocimiento  académico  en  créditos:  los  estudiantes  podrán  obtener  créditos 
optativos  por  la  participación  en  actividades  universitarias  culturales,  deportivas,  de 
representación estudiantil, solidarias y de cooperación en las condiciones que determina 
la legislación y la normativa vigente.