BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 31 Viernes 5 de febrero de 2021 Sec. III.   Pág. 13386
III. OTRAS DISPOSICIONES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
1705 Resolución de 26 de enero de 2021, de la Secretaría General Técnica, por la 
que  se  publica  el  Convenio  con  la  Comunidad  Autónoma  de  Castilla-La 
Mancha, para la promoción del pensamiento computacional en todas las 
etapas  educativas  no  universitarias  a  través  del  proyecto  «Escuela  de 
Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial».
El Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Consejería de Educación, 
Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, han suscrito, con fecha 25 de enero de 2021, 
un Convenio para la promoción del pensamiento computacional en todas las etapas 
educativas no universitarias a través del proyecto EPCIA «Escuela de Pensamiento 
Computacional  e  Inteligencia  Artificial»,  por  lo  que  conforme  a  lo  previsto  en  el 
artículo 48.8 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, del Régimen Jurídico del Sector 
Público, una vez inscrito en el Registro Electrónico estatal de Órganos e Instrumentos de 
Cooperación del sector público estatal, procede la publicación en el «Boletín Oficial del 
Estado» de dicho Convenio, que figura como anexo a esta resolución.
Madrid, 26 de enero de 2021.–El Secretario General Técnico, Liborio López García.
ANEXO
Convenio entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Consejería 
de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha para la promoción del 
pensamiento computacional en todas las etapas educativas no universitarias a 
través del proyecto EPCIA «Escuela de Pensamiento Computacional e Inteligencia 
Artificial»
REUNIDOS
De  una  parte,    María  Dolores  López  Sanz,  Directora  General  de  Evaluación  y 
Cooperación  Territorial  del  Ministerio  de  Educación  y  Formación  Profesional,  según 
nombramiento  por  Real  Decreto  804/2020,  de  1  de  septiembre  (BOE  del  2),  en 
representación del Ministerio de Educación y Formación Profesional, conforme a lo 
dispuesto en el art. 7.1.b) de la Orden EFP/1422/2018, de 27 de diciembre (BOE del 29), 
sobre delegación de competencias.
Y de otra, doña Rosa Ana Rodríguez Pérez, Consejera de Educación, Cultura y 
Deportes de Castilla-La Mancha, en virtud del Decreto 84/2019, de 16 de julio, por el que 
se establece la estructura orgánica y distribución de competencias de la Consejería de 
Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, en nombre y representación de la 
administración educativa de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha, facultada 
para la firma de este Convenio.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional (en adelante «MEFP») y la 
Consejería  de  Educación,  Cultura  y  Deportes  de  Castilla-La  Mancha  (en  adelante 
«CECDCLM»)  podrán  ser  denominadas,  individualmente,  «la  parte»  y,  de  forma  e.
conjunta, «las partes». w.
Las  partes  se  reconocen  la  capacidad  jurídica  necesaria  para  suscribir  este 
Convenio y
EXPONEN
Primero.
Que  el  MEFP  es  el  Departamento  de  la  Administración  General  del  Estado 
encargado de la propuesta y ejecución de la política del Gobierno en materia educativa y 
de formación profesional del sistema educativo y para el empleo, de acuerdo con lo 
establecido en el artículo 8, del Real Decreto 2/2020, de 12 de enero, por el que se 
reestructuran los departamentos ministeriales.
De acuerdo con el artículo 3 del Real Decreto 498/2020, de 28 de abril, por el que se 
desarrolla  la  estructura  orgánica  básica  del  Ministerio  de  Educación  y  Formación 
Profesional,  se  atribuyen  a  la  Secretaría  de  Estado  de  Educación,  a  través  de  la 
Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, la elaboración, promoción y 
difusión de materiales curriculares y otros documentos de apoyo al profesorado, así 
como el diseño de modelos para la formación del personal docente y el diseño y la 
realización de programas específicos, destinados a la actualización científica y didáctica 
del profesorado.
Segundo.
Que la finalidad principal de este Convenio es contribuir a impulsar y generalizar el 
uso  de  las  tecnologías  en  las  aulas,  con  especial  énfasis  en  el  pensamiento 
computacional  y  la  inteligencia  artificial,  comprendiéndolas  y  explotándolas  para 
beneficiar la formación del alumnado y ayudando al profesorado en su tarea de formar a 
los alumnos del s. XXI. Esta finalidad es una respuesta a los principios y fines de la 
educación mencionados en la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se 
modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, que incluyen el fomento y 
la promoción de la investigación, la experimentación y la innovación educativa, además 
de la capacitación del alumnado para su plena inmersión en la sociedad digital. Del 
mismo modo, la ley insta a los poderes públicos a prestar una atención prioritaria al 
conjunto de factores que favorecen la calidad de la enseñanza y, entre otros, menciona 
explícitamente,  la  cualificación  y  formación  del  profesorado,  la  investigación,  la 
experimentación y la renovación educativa.
Tercero.
Que  con  la  finalidad  indicada  en  el  apartado  anterior,  el  Instituto  Nacional  de 
Tecnologías  Educativas  y  Formación  del  Profesorado  (en  adelante  «INTEF»),  en 
representación del MEFP, coordina el proyecto «Escuela de Pensamiento Computacional 
e  Inteligencia  Artificial»  (en  adelante,  EPCIA),  con  el  objetivo  de  ofrecer  recursos 
educativos abiertos, formación y soluciones tecnológicas que ayuden a los docentes 
españoles  a  incorporar  en  su  práctica  docente  las  habilidades  relacionadas  con  el 
pensamiento computacional, la programación y la inteligencia artificial.
Cuarto.
Que teniendo conocimiento del proyecto EPCIA, CECDCLM tiene interés en sumarse  e.
al  mismo,  facilitando  la  participación  de  un  máximo  de  60  docentes  y  30  centros  w.
educativos de su ámbito territorial sostenidos con fondos públicos y que impartan alguna  05ww
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español  en  los  aspectos  relacionados  con  el  pensamiento  computacional,  la 
programación  y  la  inteligencia  artificial,  ayudándoles  a  integrarse  con  las  mejores 
garantías en el mercado laboral y la sociedad del s. XXI, a la vez que se apoya al 
profesorado de las etapas educativas no universitarias en esta tarea.
En este contexto, las partes acuerdan suscribir este Convenio (en adelante, «el 
Convenio») que se regirá por las siguientes:
CLÁUSULAS
Primera.  Objeto del Convenio.
El  MEFP  y  CECDCLM,  con  el  objetivo  común  de  promover  el  pensamiento 
computacional, la programación y la inteligencia artificial, colaborarán para el desarrollo 
del  proyecto  EPCIA  en  las  distintas  áreas  y  materias  de  las  enseñanzas  oficiales 
impartidas en las distintas etapas educativas no universitarias de los centros sostenidos 
con fondos públicos.
Segunda.  Naturaleza jurídica.
El Convenio es de los previstos en el artículo 47.2 A) de la Ley 40/2015, de 1 de 
octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público (BOE 236, de 2 de octubre de 2015).
Tercera.  Financiación.
El Convenio no supone obligación económica alguna para ninguna de las partes, ni 
ningún tipo de relación en exclusiva entre el MEFP y CECDCLM, pudiendo establecer el 
MEFP acuerdos de similar naturaleza con otras comunidades autónomas. Por su parte, 
CECDCLM  podrá  establecer  acuerdos  de  similar  naturaleza  con  otras  entidades, 
siempre que no entren en conflicto con el presente Convenio.
Cuarta.  Actuaciones.
El proyecto EPCIA se centrará en el pensamiento computacional como temática 
principal y podrá hacer hincapié en temáticas incluidas en el mismo, como la inteligencia 
artificial, la programación o la robótica. Así, el proyecto EPCIA incluirá entre sus líneas 
de actuación:
– La elaboración de recursos útiles para los centros participantes en el marco del 
proyecto EPCIA.
– La creación y tutorización de cursos de formación en línea y/o presenciales.
– La implementación de proyectos colaborativos entre profesorado y alumnado de los 
centros participantes con las temáticas propias del proyecto EPCIA.
– La difusión de ejemplos de buenas prácticas de los centros que participen en el 
proyecto EPCIA.
– La evaluación del impacto del proyecto EPCIA en las competencias del alumnado y 
en la práctica docente.
– La elaboración de informes y publicaciones con los resultados.
– La celebración de jornadas y encuentros para la difusión de iniciativas y proyectos 
relevantes en el marco del proyecto la EPCIA. es
Quinta.  Compromisos de las partes. w.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional se compromete a:
para–  eOl cbosrerrevcator  yd ecsuamrrpolilrlo l od eels ptarobyleeccitdoo. en este Convenio, colaborando con CECDCLM,
– Designar a los coordinadores y responsables del proyecto EPCIA y comunicarlos a 
los responsables en CECDCLM. Estos coordinadores serán seleccionados de entre el 
personal funcionario del INTEF.
–  Elaborar  la  formación  y  los  recursos  didácticos  necesarios  para  el  proyecto, 
incluyendo la tutorización de los cursos.
– Identificar y difundir buenas prácticas de los centros educativos participantes en el 
proyecto  EPCIA  y  compartirlo  con  las  comunidades  autónomas  y  el  resto  de  la 
comunidad educativa española.
– Evaluar, en colaboración con CECDCLM, el impacto del proyecto en el desarrollo 
de  las  competencias  y  habilidades  del  alumnado  participante  en  lo  relativo  al 
pensamiento computacional, la programación, la inteligencia artificial y la robótica.
– Organizar, cuando sea posible, jornadas y encuentros orientados a la difusión de 
iniciativas y proyectos relevantes en el marco del proyecto EPCIA.
La  Consejería  de  Educación,  Cultura  y  Deportes  de  Castilla-La  Mancha  se 
compromete a:
– Observar y cumplir lo establecido en este Convenio, colaborando con el MEFP, 
para el correcto desarrollo del proyecto EPCIA en su ámbito territorial.
– Seleccionar a los coordinadores y responsables de la gestión del proyecto en su 
ámbito territorial y comunicarlos al MEFP.
– Seleccionar y proporcionar a los responsables en el INTEF los datos de los centros 
educativos y del personal docente participante en el proyecto. Esta selección se centrará 
en las etapas educativas no universitarias y se realizará en colaboración con el MEFP.
–  Llevar  a  cabo  las  actuaciones  necesarias,  de  conformidad  con  la  normativa 
autonómica de aplicación, para facilitar que los docentes seleccionados puedan seguir la 
formación y participar correctamente en el proyecto EPCIA.
– Colaborar con el MEFP, cuando sea necesario, en la planificación, desarrollo, 
seguimiento y evaluación del proyecto.
Cualquier  actividad  que,  dentro  de  estos  compromisos,  pudiera  requerir  alguna 
concreción para las partes, será estudiada en el seno de la Comisión de Seguimiento 
definida en la cláusula sexta.
Sexta.  Comisión de Seguimiento.
Como parte de los compromisos de este Convenio, se creará una Comisión de 
Seguimiento compuesta por dos miembros de cada una de las partes, que se reunirán 
como mínimo una vez al año. La Comisión estará presidida por el MEFP, que delegará 
su representación en dos miembros designados por el INTEF. Por su parte, CECDCLM 
designará a sus dos representantes, uno de los cuales actuará como secretario de la 
Comisión, y los comunicará, junto con sus datos de contacto, a los miembros del INTEF.
El objetivo de esta Comisión será velar por el cumplimiento del Convenio y las 
obligaciones  que  establece  para  las  partes,  resolviendo  de  mutuo  acuerdo  las 
controversias que pudieran plantearse sobre la interpretación y ejecución del mismo, no 
pudiendo aprobar actuaciones no previstas en el Convenio, sino únicamente concretarlas 
en el sentido establecido en la cláusula quinta.
Séptima.  Memoria final.
Al amparo del proyecto EPCIA, se elaborará una memoria final de la actividad  bo
desarrollada al final de cada curso académico, incluyendo un informe de la evolución y  05ww
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npeocr eesl aMrioEsF pPa rya  csoun rteaaráli zcaocnió ne.l apoyo de CECDCLM, que facilitará los datos que sean
Octava.  Protección de datos.
Las partes se obligan a que el tratamiento de los datos de carácter personal derivado 
del Convenio, se realizará con sujeción a lo dispuesto en el Reglamento (UE) 2016/679 
del Parlamento Europeo y del Consejo (Reglamento General de Protección de Datos, en 
adelante RGPD) y la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos 
personales y garantía de los derechos digitales.
Novena.  Publicidad.
Las partes podrán dar publicidad al Convenio y al desarrollo del proyecto, pudiendo 
realizar esta publicidad en el marco de la difusión de sus proyectos en materia educativa, 
mencionando siempre la colaboración de la otra parte.
Las partes podrán informar públicamente y siempre de modo leal de la existencia y 
cumplimiento del Convenio, en la medida y medios que consideren oportunos, así como 
publicar y divulgar del modo que estimen más conveniente y siempre de manera leal, los 
resultados de las actividades desarrolladas en el marco del Convenio. En ambos casos, 
la parte que desee efectuar la publicación informará previamente y por escrito a la otra 
parte. A tal fin, la parte que publique facilitará una copia del texto completo e imágenes a 
la otra, que no denegará su consentimiento de manera irrazonable, que se entenderá 
concedido tras tres días hábiles sin respuesta.
Mientras esté en vigor el Convenio entre las partes, el MEFP reconocerá el apoyo de 
CECDCLM al proyecto EPCIA a través de material promocional que se produzca al 
amparo del proyecto y en los espacios web dedicados al mismo, utilizando las marcas, 
logotipos  y  signos  distintivos  facilitados  por  CECDCLM  de  conformidad  con  lo 
establecido en este Convenio.
Décima.  Propiedad intelectual.
1.  Cada parte conservará todos los derechos, la propiedad intelectual e intereses 
similares  y  los  derechos  relacionados  con  cualquier  material,  información  y/u  otros 
artículos que se suministren a la otra parte.
2.  CECDCLM autoriza al MEFP a utilizar sus logos y marcas únicamente para los 
fines previstos por el Convenio. Esta autorización de uso se limita única y exclusivamente a 
las finalidades previstas en este Convenio y se extinguirá automáticamente en el momento 
de finalización del mismo, cualquiera que sea la causa. Dicha autorización no supone la 
concesión a favor de MEFP o INTEF de ningún derecho ni expectativa de derecho, sea de 
la naturaleza que sea, sobre las marcas de CECDCLM. CECDCLM tendrá derecho a 
revocar esta autorización en cualquier momento, sin incurrir en penalización, mediante 
notificación escrita al INTEF. En todo caso, cada uso específico de los logos y marcas de 
CECDCLM requerirá de su aprobación previa y por escrito, y que no será denegado ni 
retrasado de manera no razonable.
3.  Mientras esté vigente el Convenio entre las partes, para el uso de los logos del 
INTEF y del MEFP, CECDCLM realizará petición expresa para cada uso, que tendrá que 
ser autorizado individualmente por los responsables del MEFP y que no será denegado 
ni retrasado de manera no razonable.
4.  El MEFP autoriza a CECDCLM a difundir los materiales y acciones del proyecto 
EPCIA. El MEFP tendrá derecho a revocar esta autorización en cualquier momento 
mediante notificación por escrito a CECDCLM sin incurrir en penalización. s
Undécima.  Vigencia del Convenio. w.
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Rpúebgliisctoro e sEtaletaclt,r ócnoincfoo rmeseta ata llo  dees taÓbrlgeacindoos  een  eInl satrrtuícmuelon t4o8s. 8d dee  Clao Loepye r4a0c/ió2n0 1d5e, ld es e1c tdoer 
octubre. En cualquier momento antes de la finalización del plazo indicado los firmantes
del Convenio podrán acordar unánimemente su prórroga mediante adenda, que seguirá 
los trámites establecidos legalmente, por periodos de (2) años hasta un máximo de (4) 
años adicionales o su extinción.
Duodécima.  Modificación y resolución del Convenio.
De acuerdo a lo establecido en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico 
del Sector Público, en su artículo 49.g), la modificación del contenido del Convenio 
requerirá acuerdo unánime de las partes.
De acuerdo a lo establecido en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico 
del Sector Público, en su artículo 51, el Convenio podrá extinguirse por cumplimiento de 
las actuaciones que constituyen su objeto o ser resuelto por alguna de las siguientes 
causas:
a)  El transcurso del plazo de vigencia del Convenio y sus prórrogas.
b)  El acuerdo unánime por escrito de todos los firmantes.
c)  El incumplimiento de las obligaciones y compromisos asumidos por parte de 
alguno de los firmantes. En este supuesto, la parte cumplidora deberá notificar a la 
incumplidora su intención de resolver el Convenio, indicando la causa y disponiendo esta 
de un plazo máximo de diez días para que cumpla con las obligaciones y compromisos 
que se consideran incumplidos. Este requerimiento será comunicado al presidente de la 
comisión mixta de seguimiento. Si transcurrido el plazo indicado en el requerimiento 
persistiera  el  incumplimiento,  la  parte  que  lo  dirigió  notificará  a  la  otra  parte  la 
concurrencia de la causa de resolución y se entenderá resuelto el Convenio.
d)  Por decisión judicial declaratoria de la nulidad del Convenio.
e)  Por cualquier otra causa distinta de las anteriores prevista en el Convenio o en 
otras leyes.
En cuanto a los procedimientos y los efectos de la resolución del Convenio se 
atenderá a lo estipulado en los artículos 51 y 52 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de 
Régimen Jurídico del Sector Público.
Decimotercera.  Notificaciones.
De acuerdo con el contenido del artículo 14.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del 
Procedimiento  Administrativo  Común,  las  notificaciones  que  fueran  necesarias  con 
motivo de este Convenio, se realizarán necesariamente de forma electrónica. A estos 
efectos, en el caso de las notificaciones, estas deberán dirigirse a las direcciones de 
correo electrónico que determine CECDCLM, y en el caso del MEFP, a la de la Dirección 
del  Instituto  Nacional  de  Tecnologías  Educativas  y  de  Formación  del  Profesorado 
(direccion.intef@educacion.gob.es).
Decimocuarta.  Ley aplicable y jurisdicción.
Cualquier duda o divergencia que pueda surgir en relación a la interpretación o 
ejecución  del  Convenio,  se  intentará  resolver  de  mutuo  acuerdo  o  a  través  de  la 
Comisión de Seguimiento, y en su caso un eventual incumplimiento puede dar lugar a la 
resolución anticipada de conformidad con la cláusula duodécima.
Sin perjuicio del compromiso anterior, las partes se someten expresamente a la 
jurisdicción  Contencioso  Administrativa.  Asimismo,  el  Convenio  se  regirá  por  la  e
Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público, que será la  bo
aplicable en relación con su interpretación, validez y cumplimiento. 05ww
textoE.n– Ap r2u5e bdae  deen ecroon fdoerm 2id0a2d1,,  llaas  Dpiraerctetosr afi rGmeanne rdael  dfoer mEav aeluleacctiróónn icya  Ceol oppreersaecnióten 
Territorial, María Dolores López Sanz.–A 21 de enero de 2021, la Consejera de
Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, Rosa Ana Rodríguez Pérez. Bc