BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 90 Jueves 15 de abril de 2021 Sec. I.   Pág. 43033
I. DISPOSICIONES GENERALES
MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA,
RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA
5950 Resolución de 10 de abril de 2021, de la Subsecretaría, por la que se publica 
la Resolución de 7 de abril de 2021, conjunta de la Secretaría de Estado de 
Educación  y  de  la  Secretaría  General  de  Universidades,  por  la  que  se 
establecen las adaptaciones de la evaluación de Bachillerato para el acceso 
a la Universidad a las necesidades y situación de los centros españoles 
situados en el exterior del territorio nacional, los programas educativos en el 
exterior, los programas internacionales, el alumnado procedente de sistemas 
educativos extranjeros y las enseñanzas a distancia, en el curso 2020-2021.
El Secretario de Estado de Educación y el Secretario General de Universidades, han 
firmado una Resolución de 7 de abril de 2021, conjunta de la Secretaría de Estado de 
Educación y la Secretaría General de Universidades, por la que se establecen las 
adaptaciones de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad a las 
necesidades y situación de los centros españoles situados en el exterior del territorio 
nacional, los programas educativos en el exterior, los programas internacionales, el 
alumnado procedente de sistemas educativos extranjeros y las enseñanzas a distancia, 
en el curso 2020-2021.
Para general conocimiento, dispongo su publicación en el «Boletín Oficial del Estado» 
como anejo a la presente Resolución.
Madrid, 10 de abril de 2021.–El Subsecretario de la Presidencia, Relaciones con las 
Cortes y Memoria Democrática, Antonio J. Hidalgo López.
ANEJO
Resolución de 7 de abril de 2021, conjunta de la Secretaría de Estado de Educación 
y la Secretaría General de Universidades, por la que se establecen las 
adaptaciones de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad a las 
necesidades y situación de los centros españoles situados en el exterior del 
territorio nacional, los programas educativos en el exterior, los programas 
internacionales, el alumnado procedente de sistemas educativos extranjeros y las 
enseñanzas a distancia, en el curso 2020-2021
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en la redacción introducida 
por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, 
estableció, en su artículo 36 bis, la realización de una evaluación individualizada al 
finalizar la etapa de Bachillerato.
En su desarrollo, se dictó el Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por el que se 
regulan las evaluaciones finales de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato, 
en el que se establece que, mediante orden ministerial, el Ministerio de Educación, 
Cultura  y  Deporte  determinaría  las  características,  el  diseño  y  el  contenido  de  las  es
pruebas  de  la  citada  evaluación,  así  como  los  procedimientos  de  revisión  de  las  o
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apartado 3 que, hasta la entrada en vigor de la normativa resultante del Pacto de Estado
Social  y  Político  por  la  Educación,  la  evaluación  de  Bachillerato  regulada  por  el 
artículo 36 bis de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, no será necesaria para obtener 
el título de Bachiller y se realizará exclusivamente para el alumnado que quiera acceder 
a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.
La reciente Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley 
Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación ha introducido un renovado ordenamiento 
legal, modificando un buen número de artículos del texto en vigor. Entre otros muchos 
aspectos,  la  nueva  redacción  elimina  la  evaluación  final  de  Bachillerato  y  en  el 
artículo 38 establece, con respecto al acceso a los estudios universitarios, la necesidad 
de  superar  una  única  prueba  de  acceso  que  será  tenida  en  cuenta  junto  con  las 
calificaciones  obtenidas  en  Bachillerato  y  cuyas  características  básicas  serán 
establecidas por el Gobierno, previa consulta a la Conferencia Sectorial de Educación y 
a la Conferencia General de Política Universitaria con informe previo del Consejo de 
Universidades y del Consejo Escolar del Estado.
Sin perjuicio de lo anterior, en la disposición final quinta, apartado 7, de la Ley 
Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, que fija su calendario de implantación, señala que 
las modificaciones introducidas en el artículo 38 se empezarán a aplicar en el curso 
escolar en el que se implante el segundo curso de Bachillerato. Por tanto, de acuerdo 
con el apartado 5 de esta misma disposición final quinta, estas modificaciones no serán 
efectivas hasta el curso que se inicie dos años después de la entrada en vigor, siendo de 
aplicación hasta entonces lo recogido en la disposición transitoria segunda de la propia 
ley orgánica, relativa al acceso a la universidad, que prevé la continuidad durante este 
período del procedimiento previsto en la ordenación anterior.
En consecuencia, en el curso 2020-2021 sigue siendo de aplicación lo dispuesto en la 
Orden PCM/2/2021, de 11 de enero, por la que se determinan las características, el 
diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, y 
las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las 
calificaciones obtenidas, en el curso 2020-2021. Asimismo, en tanto que las autoridades 
correspondientes  no  determinen  que  han  dejado  de  concurrir  las  circunstancias 
extraordinarias derivadas de la pandemia generada por la COVID-19, sigue siendo preciso 
observar las medidas previstas en dicha orden con objeto de garantizar la equidad en el 
acceso a la Universidad para todo el alumnado, así como la normal celebración de las 
pruebas con independencia de las circunstancias sanitarias que pudieran darse en los 
diferentes lugares en los que dichas pruebas pudieran tener lugar.
La disposición adicional única de la Orden PCM/2/2021, de 11 de enero, faculta a las 
personas titulares de la Secretaría de Estado de Educación y de la Secretaría General 
de Universidades para adaptar la aplicación de la orden a las necesidades y situación del 
alumnado de los centros situados en el exterior del territorio nacional, del procedente de 
programas educativos en el exterior, programas internacionales o sistemas educativos 
extranjeros, de las personas adultas y de la educación a distancia, asegurando en todo 
caso la igualdad de oportunidades, la no discriminación y la accesibilidad universal del 
alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, de conformidad con lo 
dispuesto en la disposición adicional primera del Real Decreto 310/2016, de 29 de julio.
En su virtud, resolvemos:
Primero.  Objeto.
1.  El  objeto  de  la  presente  resolución  es  establecer  las  adaptaciones  de  la 
evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad a las necesidades y situación  e.
del alumnado de los centros situados en el exterior del territorio nacional, del procedente  w.b
de  programas  educativos  en  el  exterior,  programas  internacionales  o  sistemas  50ww
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disposición adicional primera del Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por el que se 
regulan las evaluaciones finales de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato.
Segundo.  Centros docentes españoles en el exterior.
1.  La  Universidad  Nacional  de  Educación  a  Distancia  (UNED)  organizará  la 
evaluación  de  Bachillerato  de  los  estudiantes  procedentes  de  los  centros  docentes 
españoles situados en el exterior del territorio nacional. En el caso de los estudiantes 
procedentes de los centros españoles en Marruecos, esta prueba será organizada por la 
Universidad de Granada.
2.  El alumnado podrá elegir entre las modalidades y materias recogidas en el anexo 
de esta resolución, de conformidad con el artículo 3 de la Orden PCM/2/2021, de 11 de 
enero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la 
evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, y las fechas máximas de 
realización  y  de  resolución  de  los  procedimientos  de  revisión  de  las  calificaciones 
obtenidas, en el curso 2020-2021. En la prueba correspondiente a la Primera Lengua 
Extranjera,  los  estudiantes  podrán  elegir  entre  alemán,  francés,  inglés,  italiano  o 
portugués.
3.  La evaluación de Bachillerato organizada por la UNED se realizará en las sedes 
de los centros docentes de titularidad del Estado español en el exterior o en los lugares 
que  acuerde  el  órgano  competente  de  esta  universidad  con  las  correspondientes 
Consejerías de Educación en el exterior.
4.  La evaluación de Bachillerato organizada por la Universidad de Granada para los 
estudiantes de los centros españoles en Marruecos se realizará en los lugares que 
acuerde el órgano competente de esta universidad con la Consejería de Educación en 
Marruecos.
Tercero.  Programas educativos en el exterior.
1.  A los efectos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y de 
conformidad con la disposición adicional tercera del Real Decreto 310/2016, de 29 de 
julio, los alumnos que hayan obtenido simultáneamente el título de Bachiller en uno de 
los centros pertenecientes a los programas educativos del Ministerio de Educación y 
Formación  Profesional  en  el  exterior  y  el  titulo  equivalente  de  su  propio  sistema 
educativo que deseen acceder a la universidad española podrán examinarse de materias 
de  la  evaluación  de  Bachillerato  atendiendo  a  la  regulación  específica  de  las 
universidades para la admisión de este tipo de alumnado.
2.  A estos efectos tendrán la consideración de programas educativos del Ministerio 
de Educación y Formación Profesional en el exterior los centros de titularidad mixta con 
participación  del  Estado  español,  secciones  españolas  y  bilingües,  y  centros  de 
convenio.
Cuarto.  Enseñanzas acogidas al acuerdo entre el Gobierno de España y el Gobierno 
de Francia relativo a la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat.
1.  El alumnado que haya cursado las enseñanzas reguladas mediante el Real 
Decreto 102/2010, de 5 de febrero, por el que se regula la ordenación de las enseñanzas 
acogidas al acuerdo entre el Gobierno de España y el Gobierno de Francia relativo a la 
doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat en centros docentes españoles, deberá  s
realizar  la  prueba  externa  establecida  en  su  artículo  7  si  desea  obtener  la  doble  oe.
titulación. w.
2.  En este caso, como regla general, los alumnos y alumnas que hayan superado  50ww
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de Bachillerato para el acceso a la Universidad; la nota de dichas materias será la 
obtenida en la prueba externa en las materias Historia de España y de Francia y Lengua 
y Literatura Francesas, respectivamente.
A estos efectos las Administraciones educativas deberán remitir a las universidades 
de su ámbito territorial una relación del alumnado que, habiendo obtenido la doble 
titulación,  vaya  a  presentarse  a  la  evaluación  de  Bachillerato  para  el  acceso  a  la 
Universidad  y  desee  acogerse  a  este  procedimiento  de  calificación,  junto  con  una 
certificación en la que se hará constar la calificación obtenida en la prueba externa en las 
materias de Historia de España y de Francia y Lengua y Literatura Francesas.
3.  Los  alumnos  y  alumnas  que  no  hayan  superado  la  prueba  externa  o  que, 
habiéndola superado, deseen elevar su calificación en la evaluación de Bachillerato para 
el acceso a la Universidad, deberán realizar las pruebas relativas a las materias Historia 
de España y Primera Lengua Extranjera de la evaluación de Bachillerato para el acceso 
a la Universidad.
4.  El alumnado que, tras haber finalizado las enseñanzas de este programa, desee 
utilizar el título de Baccalauréat para acceder a estudios de grado en alguna de las 
universidades que, conforme a lo previsto en la disposición adicional tercera del Real 
Decreto 310/2016, de 29 de julio, vayan a utilizar en sus procedimientos de admisión de 
la  calificación  obtenida  en  las  materias  correspondientes  en  la  evaluación  de 
Bachillerato,  podrá  requerir  que  a  estos  efectos  le  sean  tenidas  en  cuenta  las 
calificaciones obtenidas en las pruebas que hubiera realizado de dichas materias como 
parte de la evaluación de Bachillerato de acceso a la universidad en la Administración 
educativa en la que hubieran finalizado sus estudios.
Quinto.  Enseñanzas de Bachillerato Europeo.
1.  Los alumnos y alumnas que estén en posesión del título de Bachillerato Europeo 
podrán acceder a la Universidad española, en aplicación de lo convenido en el Estatuto 
de las Escuelas Europeas, hecho en Luxemburgo el 21 de junio de 1994.
2.  A efectos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado, de 
conformidad con el artículo 10 del Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, por el que se 
establece la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas 
universitarias  oficiales  de  Grado,  las  universidades  podrán  utilizar  como  criterio  de 
valoración la conversión a escala española de las calificaciones de aquellas materias 
equivalentes  a  las  del  Bachillerato  español  obtenidas  en  las  pruebas  externas  del 
Bachillerato Europeo.
Sexto.  Estudiantes  que  se  encuentren  en  posesión  del  Diploma  de  Bachillerato 
Internacional y los procedentes de los sistemas educativos de la Unión Europea y de 
otros países con convenio de reciprocidad en la materia.
1.  Los estudiantes en posesión del Diploma de Bachillerato Internacional expedido 
por la Organización del Bachillerato Internacional, con sede en Ginebra (Suiza), podrán 
acceder a la Universidad española.
2.  Los estudiantes procedentes de los sistemas educativos de la Unión Europea y 
de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este 
respecto, en régimen de reciprocidad, podrán acceder a la Universidad española siempre 
que  cumplan  los  requisitos  académicos  exigidos  en  sus  sistemas  educativos  para 
acceder a sus Universidades. es
3.  A los efectos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y de  bo
conformidad con la disposición adicional tercera del Real Decreto 310/2016, de 29 de  50ww
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de  Bachillerato  atendiendo  a  la  regulación  específica  de  las  universidades  para  la 
admisión de este tipo de alumnado.
4.  Asimismo, las universidades podrán acordar con la UNED la gestión de sus 
procedimientos de admisión, que se realizarán de acuerdo con los criterios de valoración 
establecidos en el Real Decreto 412/2014, de 6 de junio.
5.  De conformidad con el artículo 10 del Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, las 
Universidades podrán utilizar como criterio de valoración para la admisión la conversión 
a  escala  española  que  realice  la  UNED  de  las  calificaciones  de  aquellas  materias 
equivalentes a las del Bachillerato español obtenidas en los sistemas educativos de 
procedencia o en las pruebas externas realizadas en dichos sistemas.
6.  Las pruebas de admisión organizadas por la UNED, se celebrarán en los centros 
de examen de la UNED, de acuerdo con los criterios que esta determine. Asimismo, 
siempre que el número de estudiantes así lo justifique, la UNED podrá organizar las 
pruebas en las embajadas u oficinas diplomáticas de España en el extranjero, previo 
acuerdo con la Embajada o representación diplomática de España en dicho país.
Séptimo.  Estudiantes  procedentes  de  países  de  fuera  de  la  Unión  Europea  sin 
Convenio de reciprocidad en materia de admisión a las universidades.
1.  A los efectos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y de 
conformidad con la disposición adicional tercera del Real Decreto 310/2016, de 29 de 
julio, los estudiantes procedentes de países de fuera de la Unión Europea que no tengan 
convenio  de  reciprocidad  en  materia  de  admisión  a  las  universidades,  podrán 
examinarse de materias de la evaluación de Bachillerato atendiendo a la regulación 
específica de las Universidades para la admisión de este tipo de alumnado.
2.  Asimismo, las universidades podrán acordar con la UNED la gestión de sus 
procedimientos de admisión, que se realizarán de acuerdo con los criterios de valoración 
establecidos en el Real Decreto 412/2014, de 6 de junio.
3.  Las pruebas de admisión organizadas por la UNED, se celebrarán en los centros 
de examen de la UNED, de acuerdo con los criterios que esta determine. Asimismo, 
siempre que el número de estudiantes así lo justifique, la UNED podrá organizar las 
pruebas en las embajadas u oficinas diplomáticas de España en el extranjero, previo 
acuerdo con la Embajada o representación diplomática de España en dicho país.
Octavo.  Educación a distancia.
1.  La  UNED  organizará  la  evaluación  de  Bachillerato  de  los  estudiantes 
matriculados en el Centro Integrado de Enseñanzas Regladas a Distancia (CIERD), 
perteneciente al Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia 
(CIDEAD) del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
2.  Las pruebas versarán sobre las materias establecidas en el artículo 3 de la 
Orden PCM/2/2021, de 11 de enero.
3.  Estas pruebas se realizarán en los centros de examen de la UNED o en los 
lugares que acuerde el órgano competente de esta Universidad. Asimismo, siempre que 
el  número  de  estudiantes  así  lo  justifique,  la  UNED  podrá  organizar  la  prueba  en 
aquellos países en los que exista Consejería de Educación, u Oficina con funciones 
delegadas, en la Embajada de España en dicho país.
Disposición  adicional  única.  Adaptación  del  procedimiento  de  realización  de  las  es
pruebas a las condiciones sanitarias. o
Los órganos responsables de la realización material de las pruebas, teniendo en  50ww
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su  normal  celebración  en  las  fechas  previstas,  con  independencia  de  las  medidas
excepcionales  que  pudieran  estar  implantadas  en  ese  momento  en  los  respectivos 
lugares de celebración de las mismas.
Disposición final única.  Entrada en vigor.
La presente resolución entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el 
«Boletín Oficial del Estado».
El Secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana Ferrer.–El Secretario General 
de Universidades, José Manuel Pingarrón Carrazón.
ANEXO
Centros docentes españoles en el exterior y programas educativos en el exterior
Modalidades y materias sobre las que versarán las pruebas de Bachillerato
Bloque de asignaturas troncales generales
– Historia de España.
– Lengua Castellana y Literatura II.
– Primera Lengua Extranjera II.
Ciencias.
– Matemáticas II.
Humanidades.
– Latín II.
Ciencias Sociales.
– Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II.
Bloque de asignaturas troncales de opción según modalidad
Ciencias.
– Biología.
– Dibujo técnico II.
– Física.
– Química.
Humanidades y Ciencias Sociales.
– Economía de la Empresa.
– Geografía.
– Historia del Arte.
– Historia de la Filosofía.