BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 92 Sábado 17 de abril de 2021 Sec. III.   Pág. 44193
III. OTRAS DISPOSICIONES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
6141 Resolución de 14 de abril de 2021, de la Dirección General de Evaluación y 
Cooperación  Territorial,  por  la  que  se  convocan  pruebas  de  certificación 
oficial de las enseñanzas de idiomas de régimen especial impartidas en las 
escuelas oficiales de idiomas de Ceuta y Melilla.
La  Orden  EFP/962/2018,  de  18  de  septiembre,  por  la  que  se  regulan  las 
características y la organización, se determina el currículo y se regulan los certificados 
de  nivel  básico  A2,  y  se  establece  el  currículo  y  la  organización  de  los  niveles 
intermedio B1 e intermedio B2, de las Enseñanzas de idiomas de régimen especial de 
alemán,  árabe,  español  como  lengua  extranjera,  francés  e  inglés,  y  del  nivel 
avanzado C1 de inglés, impartidas en las escuelas oficiales de idiomas de Ceuta y 
de Melilla, establece, en su artículo 10, que para la obtención de los certificados de los 
niveles básico A2, intermedio B1, intermedio B2 y avanzado C1 se deberán superar unas 
pruebas específicas de certificación que serán comunes a todas las modalidades de 
enseñanza en todas las escuelas oficiales de idiomas de Ceuta y de Melilla, y que 
el Ministerio de Educación y Formación Profesional regulará la convocatoria de dichas 
pruebas. Además, esta orden determina los componentes del currículo, los criterios de 
evaluación de los niveles básico A2, intermedio B1, intermedio B2 y avanzado C1 que, 
junto  con  los  objetivos,  competencias  y  contenidos  respectivos,  se  tomarán  como 
referencia en el diseño y evaluación de las pruebas de certificación.
De igual modo, la Orden EFP/845/2019, de 25 de julio, por la que se regulan las 
pruebas  de  certificación  oficial  de  las  enseñanzas  de  idiomas  de  los  niveles  básico, 
intermedio y avanzado, y las pruebas de certificación de los cursos de actualización y 
especialización, que se imparten en las Escuelas Oficiales de Idiomas de Ceuta y de Melilla, 
y el modelo, el contenido y las especificaciones técnicas, así como la expedición y el 
registro, de los certificados académicos correspondientes, en el artículo 5, indica que el 
Ministerio de Educación y Formación Profesional establecerá anualmente el proceso de 
inscripción y matriculación del alumnado libre para realizar las pruebas de certificación.
Por todo ello, con el fin de convocar las pruebas de certificación oficial de las 
enseñanzas de régimen especial de los idiomas y niveles impartidos en las escuelas 
oficiales de idiomas del ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación 
Profesional, así como de fijar los aspectos relacionados que conciernen al alumnado 
libre candidato a certificación, la Dirección General de Planificación y Gestión Educativa, 
en virtud de las competencias que tiene atribuidas, resuelve:
Primero.  Objeto y ámbito de aplicación.
La presente resolución tiene por objeto convocar las pruebas de certificación oficial 
de los niveles básico A2, intermedio B1 e intermedio B2 de los idiomas alemán, árabe, 
español como lengua extranjera, francés e inglés, y las pruebas de certificación oficial 
del nivel avanzado C1 de los idiomas francés e inglés de las enseñanzas impartidas en 
las  escuelas  oficiales  de  idiomas  de  Ceuta  y  de  Melilla  para  el  curso 
académico 2020-2021, fijar el calendario y horarios de realización de dichas pruebas,  e.
informar sobre las características de las pruebas de certificación y sobre la matriculación  w.b
de alumnado libre en dichas pruebas. 41ww
Segundo.  Convocatorias de las pruebas.
Las pruebas se desarrollarán de acuerdo con lo dispuesto en la presente resolución y
en la Orden EFP/845/2019, de  25 de  julio, por la que se regulan las pruebas de
certificación oficial de las enseñanzas de idiomas de los niveles básico, intermedio y 
avanzado, y las pruebas de certificación de los cursos de actualización y especialización, 
que se imparten en las escuelas oficiales de idiomas de Ceuta y de Melilla, y el modelo, 
el contenido y las especificaciones técnicas, así como la expedición y el registro, de los 
certificados académicos correspondientes.
Durante el año académico 2020-2021 se organizarán dos convocatorias para la 
realización de las pruebas, una ordinaria en el mes de junio y otra extraordinaria en el 
mes de septiembre.
La matriculación en estas pruebas da derecho a presentarse a ambas convocatorias.
Tercero.  Calendario de realización de las pruebas.
Las fechas y horarios de realización de la parte escrita de las pruebas son los que se 
recogen en el anexo I.
Los departamentos didácticos en cada centro establecerán las fechas de realización 
de las pruebas de Producción y coproducción de textos orales de los distintos niveles 
para el idioma respectivo, que en cualquier caso serán en fecha distinta a la de la prueba 
escrita, días antes o después de la misma.
Cuarto.  Características de las pruebas.
Las pruebas de certificación para los niveles básico A2, intermedio B1, intermedio B2 
y avanzado C1 constarán de cinco partes: Comprensión de textos escritos, Comprensión 
de textos orales, Producción y coproducción de textos escritos, Mediación y Producción y 
coproducción de textos orales.
Se tomará como referencia la Orden EFP/962/2018, de 18 de septiembre, por la que 
se regulan las características y la organización, se determina el currículo y se regulan los 
certificados de nivel básico A2, y se establece el currículo y la organización de los 
niveles intermedio B1 e intermedio B2, de las Enseñanzas de idiomas de régimen 
especial de alemán, árabe, español como lengua extranjera, francés e inglés, y del nivel 
avanzado C1 de inglés, impartidas en las escuelas oficiales de idiomas de Ceuta y 
de  Melilla,  la  Orden  EFP/322/2021,  de  31  de  marzo,  por  la  que  se  modifica  la 
Orden EFP/962/2018, de 18 de septiembre, por la que se regulan las características y la 
organización, se determina el currículo y se regulan los certificados del nivel básico A2, y 
se establece el currículo y la organización de los niveles intermedio B1, e intermedio B2, 
de las Enseñanzas de idiomas de régimen especial de alemán, árabe, español como 
lengua extranjera, francés e inglés, y del nivel avanzado C1 de inglés, impartidas en las 
escuelas oficiales de idiomas de Ceuta y de Melilla, y los principios establecidos en 
la Orden EFP/845/2019, de 25 de julio.
Quinto.  Requisitos para realizar las pruebas.
1.  Para realizar las pruebas de certificación será requisito imprescindible estar 
matriculado durante el presente año académico como alumnado oficial, ya sea en la 
modalidad presencial, semipresencial o a distancia, en el último curso de los niveles 
básico A2, intermedio B1, intermedio B2 o avanzado C1 del idioma correspondiente; o 
matricularse como alumnado en régimen libre para la realización de las pruebas de los 
idiomas y niveles que se imparten en las escuelas oficiales de idiomas de Ceuta y 
de Melilla. s
2.  Podrá matricularse en la prueba de certificación cualquier ciudadano que tenga  oe.
dieciséis años cumplidos en el año natural en que se celebre la prueba. Asimismo,  w.
podrán solicitar la admisión en la prueba aquellos que tengan catorce años cumplidos en  41ww
eSle cauñnod anraiatu Orabl ligeant oqriuae c osme oc perliemberera  llae nmguisam eax trya ncjeurrase.n  ese  idioma  en  la  Educación
3.  No se podrá simultanear la condición de alumno o alumna en régimen libre y 
oficial, ya sea en la modalidad presencial, semipresencial o a distancia, para un mismo 
idioma.
4.  El alumnado en régimen libre podrá acceder a las pruebas de cualquier nivel sin 
necesidad de estar en posesión de los certificados acreditativos de niveles inferiores.
5.  No podrán presentarse  a las pruebas  de  un idioma aquellas personas que 
tengan la nacionalidad de un país en el que dicho idioma sea lengua oficial, o cuando 
dicho idioma sea o haya sido la lengua de su escolarización ordinaria.
Cuando aun teniendo la nacionalidad de un país que comporte el conocimiento de un 
idioma, éste no sea o haya sido la lengua de escolarización, los candidatos podrán 
matricularse para realizar las pruebas de certificación en ese idioma aportando su libro 
de escolaridad o un certificado justificativo emitido por el centro o por las autoridades 
educativas donde ha realizado sus estudios.
6.  El  profesorado  o  aquellos  que  hayan  participado  en  la  elaboración  de  las 
pruebas no podrán realizar las pruebas del idioma o de los idiomas en los que hayan 
participado.  Los  responsables  de  los  procesos  de  coordinación  y  de  la  toma  de 
decisiones sobre la configuración final de las pruebas no podrán realizar las mismas para 
ninguno de los idiomas a los que se refiere esta resolución.
Sexto.  Alumnado con necesidades educativas especiales.
Los procedimientos de evaluación contendrán las medidas que resulten necesarias 
para su adaptación a las necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad, 
y  se  basarán  en  los  principios  de  igualdad  de  oportunidades,  no  discriminación, 
accesibilidad universal y compensación de desventajas de acuerdo con la normativa 
vigente.
El alumnado que necesite condiciones especiales para la realización de las pruebas 
debido a algún tipo de discapacidad física o sensorial, tales como discapacidad visual, 
parcial o total, algunos grados de discapacidad motriz, diferentes niveles de hipoacusia, 
trastornos  del  habla  u  otras  discapacidades,  deberá  informar  de  ello  y  presentar 
justificación documental oficial de su discapacidad en el momento de la formalización de 
la matrícula. La documentación justificativa que deberá aportar es la siguiente:
– Certificado oficial de discapacidad en vigor y grado de la misma expedido por la 
autoridad competente.
– Dictamen técnico facultativo o informe técnico oficial que indique el grado y las 
características de la discapacidad.
Asimismo, en el momento de formalizar la matrícula deberá rellenar una solicitud de 
adaptación de las pruebas de certificación dirigida a la dirección del centro (anexo II) en 
la que indique también el tipo de adaptación que solicita para la realización de las 
pruebas. La dirección del centro, tras estudiar la justificación y viabilidad de la solicitud 
dentro de las medidas a su alcance, responderá a la misma en un plazo de treinta días.
Entre las medidas que las escuelas oficiales de idiomas podrían adoptar, dentro de 
los recursos disponibles de los centros, se incluyen:
– Adaptación de espacios que faciliten la accesibilidad universal y la realización de la 
prueba a personas con movilidad reducida u otras circunstancias que lo requieran, 
dentro de las posibilidades organizativas del centro.
– Para  el  alumnado  con  discapacidad  auditiva,  utilización  de  auriculares  o  e.
amplificadores de sonido, según los medios disponibles, o informar por escrito de las  w.b
instrucciones para la realización de la prueba que se comuniquen de forma oral. 41ww
en u–n  Ptaamraa ñeol  aylu fmuennatdeo a cdoanp tdaidsaca op alac idreaadl izvaiscuióanl,  dreep rlao dpurcuceibóan  cdoen l oasy uddisati ndteo sp reojegrrcaimcioass 
que conviertan el texto escrito en texto oral, dentro de los recursos al alcance del centro.
– Ampliación hasta en un 25 % del tiempo asignado para cada una de las pruebas, 
dentro de las posibilidades organizativas del centro.
– Cualquier otra medida que sea necesaria por el tipo de discapacidad que no esté 
contemplada en los apartados anteriores y que esté dentro de los recursos disponibles 
del centro examinador.
La  utilización  de  los  medios  técnicos  necesarios  por  parte  del  alumnado  con 
necesidades educativas especiales no deberá interferir con el normal desarrollo de la 
prueba. Para ello, las escuelas oficiales de idiomas podrán decidir que este alumnado 
realice la prueba o parte de la misma en otras aulas o espacios diferentes que cuenten 
con las condiciones necesarias.
En  cualquier  caso,  el  alumnado  que  necesite  condiciones  especiales  para  la 
realización de la evaluación de certificación realizará todas las partes de las que conste 
la prueba de competencia general, que será única para todo el alumnado de las escuelas 
oficiales de idiomas de Ceuta y de Melilla.
Séptimo.  Periodos y lugares para la matriculación del alumnado libre.
La  matrícula  del  alumnado  libre  que  cumpla  los  requisitos  determinados  en  el 
apartado quinto se realizará en la escuela oficial de idiomas de Ceuta o Melilla, en 
función de donde se desee realizar las pruebas, y entre los días 20 y 30 de abril de 2021, 
ambos inclusive.
Octavo.  Documentación para la matriculación.
Para formalizar la matrícula los candidatos deberán presentar y aportar la siguiente 
documentación por los medios que indiquen las escuelas oficiales de idiomas:
a)  Formulario de solicitud cumplimentado con la prueba de haber abonado las tasas 
de matrícula.
b)  Documento  de  identidad  que  acredite  los  datos  personales,  la  edad  y  la 
nacionalidad.
Los candidatos que estén exentos del abono de tasas o que tengan derecho a una 
reducción deberán aportar la documentación justificativa pertinente.
Los candidatos a las pruebas en el idioma que se corresponda con su nacionalidad 
pero que no hayan sido escolarizados en esa lengua deberán justificarlo tal y como se 
indica en el apartado quinto de esta resolución.
Quienes  soliciten  medidas  de  adaptación  de  las  pruebas  de  certificación  por 
discapacidad deberán aportar la documentación descrita en el apartado sexto de esta 
resolución.
Noveno.  Identificación del alumnado durante las pruebas.
Previamente a la realización de las pruebas, los administradores de las mismas 
verificarán la identidad de los candidatos por medio de su DNI, pasaporte o NIE. Una vez 
verificada su identidad de modo fehaciente, los administradores autorizarán que los 
candidatos realicen las pruebas.
Décimo.  Publicación de las calificaciones finales. s
Tras  la  evaluación  de  todas  las  partes  de  las  que  constan  las  pruebas,  los  w.b
departamentos didácticos publicarán las calificaciones parciales, así como la calificación  41ww
gselosbióanl  ddee  ilnaf oprrmueabcaió ne na  slau  qcuoen pjuondtorá ne  aincfuodrmir apraárna  saol laicliutamr naacdlaor adceió lna  dfeec shuas  yre hsourltaa ddoes .la
de laL apsu rbeliscpaecciótinv adse e lsacsu cealalisfi coafcicioianleess  deel  didíaio dmea sre ianlfiozramciaórná nd ea  llao sp rcuaenbdaid eastocsri tdae y l ap oferc lhoas 
medios tanto físicos como electrónicos que consideren oportunos.
Undécimo.  Reclamaciones sobre las calificaciones finales.
Una vez informado sobre sus calificaciones finales, el alumnado podrá solicitar por 
escrito una revisión de dicha calificación, en el plazo de tres días lectivos a partir de 
aquel en que se produjo su comunicación, dirigida a la jefatura de estudios del centro, 
según el procedimiento establecido en el artículo 19 de la Orden EFP/845/2019, de 25 
de julio.
Duodécimo.  Datos personales del alumnado.
En lo referente al tratamiento de los datos personales del alumnado se estará a lo 
dispuesto  en  la  Ley  Orgánica  3/2018,  de  5  de  diciembre,  de  Protección  de  Datos 
Personales y garantía de los derechos digitales y a lo establecido en la disposición 
adicional vigesimotercera de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Decimotercero.  Información al alumnado candidato a certificación.
La  información  relativa  a  las  pruebas  que  concierna  al  alumnado  que  vaya  a 
realizarlas será difundida, con suficiente antelación a las fechas de realización de las 
mismas,  por  las  direcciones  provinciales  del  Ministerio  de  Educación  y  Formación 
Profesional en Ceuta y en Melilla y por las escuelas oficiales de idiomas, usando para 
ello todos los medios, tanto físicos como electrónicos, de los que dispongan.
Disposición final primera.  Desarrollo y aplicación.
La Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, en el ámbito de sus 
competencias, autoriza a las direcciones provinciales de Ceuta y Melilla a dictar cuantas 
medidas sean necesarias para el desarrollo y aplicación de lo dispuesto en la presente 
resolución.
Disposición final segunda.  Entrada en vigor.
La  presente  resolución  entrará  en  vigor  al  día  siguiente  de  su  publicación  en 
el «Boletín Oficial del Estado».
Madrid, 14 de abril de 2021.–La Directora General de Evaluación y Cooperación 
Territorial, María Dolores López Sanz.
ANEXO I
Calendario para la realización de las pruebas de certificación en las escuelas 
oficiales de idiomas de Ceuta y Melilla, curso 2020-2021
Convocatoria ordinaria (junio 2021)
Certificado de nivel Básico A2
Idioma Día Hora
Alemán. 17 de junio. 16:00
Árabe. 23 de junio. 16:00 e.
Español como lengua extranjera. 18 de junio. 16:00 41ww
FInrgalnécsé.s. 2212  ddee  jjuunniioo.. 1166::0000
Certificado de nivel Intermedio B1
Idioma Día Hora
Alemán. 11 de junio. 16:00
Árabe. 15 de junio. 16:00
Español como lengua extranjera. 15 de junio. 16:30
Francés. 10 de junio. 16:00
Inglés. 16 de junio. 16:00
Certificado de nivel Intermedio B2
Idioma Día Hora
Alemán. 3 de junio. 16:00
Árabe. 9 de junio. 16:00
Español como lengua extranjera. 8 de junio. 16:00
Francés. 4 de junio. 16:00
Inglés. 7 de junio. 16:00
Certificado de nivel Avanzado C1
Idioma Día Hora
Francés. 2 de junio. 16:00
Inglés. 1 de junio. 16:00
Convocatoria extraordinaria (septiembre 2021)
Certificado de nivel Básico A2
Idioma Día Hora
Alemán. 1 de septiembre. 16:30
Árabe. 7 de septiembre. 16:30
Español como lengua extranjera. 8 de septiembre. 16:30
Francés. 9 de septiembre. 16:30
Inglés. 10 de septiembre. 16:30
Certificado de nivel Intermedio B1
Idioma Día Hora o
Alemán. 14 de septiembre. 16:00 41ww
Árabe. 13 de septiembre. 16:00
Español como lengua extranjera. 15 de septiembre. 16:00
Idioma Día Hora
Francés. 3 de septiembre. 16:30
Inglés. 6 de septiembre. 16:30
Certificado de nivel Intermedio B2
Idioma Día Hora
Alemán. 1 de septiembre. 16:00
Árabe. 7 de septiembre. 16:00
Español como lengua extranjera. 8 de septiembre. 16:00
Francés. 9 de septiembre. 16:00
Inglés. 10 de septiembre. 16:00
Certificado de nivel Avanzado C1
Idioma Día Hora
Francés. 3 de septiembre. 16:00
Inglés. 6 de septiembre. 16:00
Los departamentos didácticos en cada centro establecerán las fechas de realización 
de las pruebas de Producción y coproducción de textos orales de los distintos niveles 
para el idioma respectivo, que en cualquier caso serán en fecha distinta a la de la prueba 
escrita, días antes o después de la misma. De esta fecha se informará antes de la 
realización de la prueba oral.
ANEXO II
Solicitud de adaptación de pruebas de certificación para alumnado con 
necesidades educativas especiales
Pruebas de certificación.–Escuelas Oficiales de Idiomas de Ceuta y de Melilla
Datos personales: 
D./ª 
___________________________________________________________________________________________ 
con DNI /NIE /pasaporte número ____________________ 
domiciliado/a en (calle, plaza…) _____________________________________________________, número _____ 
código postal __________________ ciudad ______________________ provincia __________________________ 
Correo electrónico ___________________________________________________________________________ 
Teléfono fijo ____________________  Teléfono móvil ____________________     
Prueba de certificación de nivel __________________________ Idioma _________________________________
Expone: Que tiene reconocida una discapacidad según se demuestra en la documentación que adjunta.  
Solicita: La adaptación de las pruebas de certificación conforme a lo descrito en la Resolución de 14 de abril de 2021, 
de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se convocan pruebas de certificación 
oficial de las enseñanzas de idiomas de régimen especial impartidas en las escuelas oficiales de idiomas de Ceuta 
y Melilla para el curso 2020-2021 y se informa sobre el proceso de matriculación del alumnado libre. 
Para ello, solicita una adaptación consistente en: (por favor, describa brevemente)  
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________ 
            __________ , ____ de _______________ de 2021
                (Firma del/la interesado/a) 
 
 
En el plazo de treinta días, usted recibirá respuesta a su solicitud por parte de la dirección de la EOI en la que ha 
realizado su matrícula para las pruebas de certificación.  
En lo referente al tratamiento de los datos personales del alumnado se estará a lo dispuesto en la Ley Orgánica  es
3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales y a lo establecido  oe.
en la disposición adicional vigesimotercera de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.  w.
https://www.boe.es BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X
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