BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 258 Martes 29 de septiembre de 2020 Sec. III.   Pág. 82095
III. OTRAS DISPOSICIONES
MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA,
RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA
11404 Resolución de 23 de septiembre de 2020, de la Subsecretaría, por la que se 
publica el Convenio entre el Servicio Público de Empleo Estatal, el Ministerio 
de  Educación  y  Formación  Profesional  y  la  Comunidad  Autónoma  de 
Andalucía, por el que se aprueban los Planes de actuación plurianuales 
2019-2022 del Centro de Referencia Nacional de Artesanía, del Centro de 
Referencia Nacional de Piedra Natural, del Centro de Referencia Nacional de 
Joyería y Orfebrería, y del Centro de Referencia Nacional de Producción, 
Carpintería y Mueble, en el ámbito de la formación profesional.
El Director General del Servicio Público de Empleo Estatal, la Secretaria General de 
Formación Profesional y el Presidente del Servicio Andaluz de Empleo y Viceconsejero 
de Empleo, Formación y Trabajo Autónomo, han suscrito un Convenio por el que se 
aprueban los Planes de actuación plurianuales 2019-2022 del Centro de Referencia 
Nacional de Artesanía, del Centro de Referencia Nacional de Piedra natural, del Centro 
de Referencia Nacional de Joyería y orfebrería, y del Centro de Referencia Nacional de 
Producción, carpintería y mueble, en el ámbito de la formación profesional.
Para general conocimiento, y en cumplimiento de lo establecido en el artículo 48.8 de 
la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público, dispongo la 
publicación en el «Boletín Oficial del Estado» del referido Convenio como anexo a la 
presente Resolución.
Madrid, 23 de septiembre de 2020.–El Subsecretario de la Presidencia, Relaciones 
con las Cortes y Memoria Democrática, Antonio J. Hidalgo López.
ANEXO
Convenio entre el Servicio Público de Empleo Estatal, el Ministerio de Educación y 
Formación Profesional y la Comunidad Autónoma de Andalucía, por el que se 
aprueban los Planes de actuación plurianuales 2019-2022 del Centro de Referencia 
Nacional de Artesanía, del Centro de Referencia Nacional de Piedra natural, del 
Centro de Referencia Nacional de Joyería y orfebrería, y del Centro de Referencia 
Nacional de Producción, carpintería y mueble, en el ámbito de la formación 
profesional
9 de septiembre de 2020.
REUNIDOS
De una parte, el señor don Gerardo Gutiérrez Ardoy, Director General del Servicio 
Público  de  Empleo  Estatal,  nombrado  por  Real  Decreto  846/2018,  de  6  de  julio, 
competente  para  la  firma  del  presente  convenio  en  virtud  de  lo  dispuesto  en  el  e.
artículo 48.2 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público,  w.
eeesnnt  reeullc  aaturrtrtííacc uuollroog  á16n0 di.c1ea ld  yRe  deleaa  l pLDaeerytc ic3rie8pt/ao2c 01ió03n38 ,i 3nd/s2et0 it10u78c ,ido dene an l 1od vediele Sm aebgrrvoeisc, tiGoo ,e Ppnúoebrrl aiecl ol d qedu ese uE sbmevp ealnepcoriu oEensbetasa ,t alayl    2020-1140n https://w
(CIF número Q2819009H).
De otra parte, la señora doña Clara Sanz López, Secretaria General de Formación 
Profesional,  nombrada  por  Real  Decreto  178/2020,  de  29  de  enero,  en  nombre  y 
representación del Ministerio de Educación y Formación Profesional, en virtud de la 
delegación  de  competencias  de  la  Orden  EFP/1422/2018,  de  27  de  diciembre,  del 
Ministerio de Educación y Formación Profesional, en su versión modificada por la Orden 
EFP/111/2020,  de  4  de  febrero,  en  la  persona  titular  de  la  Secretaría  General  de 
Formación Profesional, establecida de acuerdo al artículo 12 de la Ley 40/2015, de 1 de 
octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
Y de otra, el señor don Miguel Ángel García Díaz, Presidente del Servicio Andaluz de 
Empleo, y Viceconsejero de Empleo, Formación y Trabajo Autónomo, nombrado por 
Decreto 530/2019, de 30 de julio (BOJA n.º 148, de 2 de agosto), en virtud de lo 
dispuesto en el artículo 7 de la Ley 4/2002, de 16 de diciembre, de creación del Servicio 
Andaluz de Empleo y el artículo 10 del Decreto 96/2011, de 19 de abril, por el que se 
aprueba los Estatutos del Servicio Andaluz de Empleo.
EXPONEN
Primero.
Que corresponde al Servicio Público de Empleo Estatal la ordenación, desarrollo y 
seguimiento de los programas y medidas de la política de empleo, en el marco de lo 
establecido en el texto refundido de la Ley de Empleo, aprobado por el Real Decreto 
Legislativo 3/2015, de 23 de octubre.
El Servicio Público de Empleo Estatal es un organismo autónomo estatal de los 
previstos en la Sección 2.ª, del Capítulo III, del Título II, de la Ley 40/2015, de 1 de 
octubre,  de  Régimen  Jurídico  del  Sector  Público,  adscrito  al  Ministerio  de  Trabajo, 
Migraciones y Seguridad Social.
Como organismo autónomo tiene personalidad jurídica propia e independiente de la 
Administración General del Estado, plena capacidad de obrar para el cumplimiento de 
sus funciones, patrimonio, tesorería propia, así como autonomía de gestión, rigiéndose 
por lo establecido en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector 
Público, Ley 47/2003, de 26 de noviembre, General Presupuestaria y por las demás 
disposiciones de aplicación a los organismos autónomos de la Administración General 
del Estado, y particularmente las disposiciones relativas a contratación y régimen jurídico 
del sector público.
Segundo.
Que,  el  artículo  8  del  Real  Decreto  2/2020,  de  12  de  enero,  por  el  que  se 
reestructuran los departamentos ministeriales, establece que corresponde al Ministerio 
de  Educación  y  Formación  Profesional  la  propuesta  y  ejecución  de  la  política  del 
Gobierno en materia educativa y de formación profesional del sistema educativo y para 
el empleo.
Tercero.
Que corresponde a la Comunidad Autónoma de Andalucía, en virtud de lo dispuesto 
en el artículo 63 del Estatuto de Autonomía de Andalucía, la competencia ejecutiva en 
las materias de empleo y de las relaciones laborales, incluyendo las políticas activas de  s
ocupación y la intermediación laboral. o
CuaErtno .este contexto, el Servicio Andaluz de Empleo (SAE, en adelante) tiene entre sus  2020-1140n https://w
olabbjeotriavlo ds ep rpiororifteasriioosn alale fso rcmuaacliifóicna dporosf eesnio nlaasl  dceo mlap peotebnlacciaiósn q aucet ivdae mdiaringdidaan a l olas  isnescetrocrióens   BOE-A-cable e
empresariales, y la adecuación permanente de la oferta formativa a dichas demandas o 
necesidades  de  cualificación,  a  través  de  investigación  y  desarrollo  de  nuevas 
tendencias formativas, y de su experimentación.
Quinto.
Que mediante el Real Decreto 502/2019, de 30 de agosto, se crea como Centro de 
Referencia  Nacional  la  Escuela  de  Formación  en  Artesanía,  Restauración  y 
Rehabilitación  del  Patrimonio  Histórico,  Artístico  y  Cultural  Albayzín,  en  las  áreas 
profesionales  de  Artesanía  Tradicional,  Recuperación,  Reparación  y  Mantenimiento 
Artísticos, Fabricación y Mantenimiento de Instrumentos Musicales, y Vidrio y Cerámica 
Artesanal,  de  la  familia  profesional  Artes  y  Artesanías;  mediante  el  Real 
Decreto 503/2019, de 30 de agosto, se crea como Centro de Referencia Nacional la 
Escuela del Mármol de Fines en el área profesional de Piedra Natural de la familia 
profesional Industrias Extractivas; mediante el Real Decreto 504/2019, de 30 de agosto, 
se crea como Centro de Referencia Nacional la Escuela de Joyería de Córdoba, en el 
área profesional de Joyería y Orfebrería, de la familia profesional Artes y Artesanía, y 
mediante el Real Decreto 505/2019, de 30 de agosto, se crea la Escuela de Madera de 
Encinas  Reales  como  Centro  de  Referencia  Nacional  en  el  área  profesional  de 
Producción, Carpintería y Mueble de la familia profesional Madera, Mueble y Corcho, en 
el ámbito de la Formación Profesional.
Sexto.
El Real Decreto 229/2008, de 15 de febrero, por el que se regulan los Centros de 
Referencia Nacional en el ámbito de la formación profesional, establece en su artículo 7, 
conforme a la redacción dada por la disposición final 2.2 del Real Decreto 694/2017, de 3 
de julio, que los Ministerios de Trabajo y Asuntos Sociales y de Educación y Ciencia, 
actualmente de Trabajo y Economía Social, y de Educación y Formación Profesional, 
elaborarán un Plan de Actuación plurianual, de carácter estatal, para el desarrollo de las 
funciones de los Centros de Referencia Nacional (en adelante, CRN), en colaboración 
con las comunidades autónomas y las organizaciones empresariales y sindicales más 
representativas.
El Plan de Actuación Plurianual Estatal establecerá los objetivos prioritarios, los 
procedimientos y mecanismos de coordinación, seguimiento y evaluación de la Red, así 
como las Comisiones de Coordinación correspondientes.
En  función  del  Plan  de  Actuación,  la  Administración  General  del  Estado,  en 
colaboración con las comunidades autónomas, establecerá los criterios de distribución 
presupuestaria para la ejecución del mismo.
Asimismo, incluirá los procedimientos e indicadores de calidad que permitan evaluar 
el cumplimiento de los fines y objetivos de los Centros.
Dicho artículo añade que para cada uno de los Centros de Referencia Nacional se 
acordará un Plan de Actuación Plurianual, con la misma duración del Plan de Actuación 
Plurianual de carácter estatal, a partir de la propuesta del Consejo Social del Centro, que 
será  reflejado  en  un  convenio  entre  la  Administración  General  del  Estado  y  la 
Administración autonómica.
Séptimo.
La LXXI Comisión Permanente del Consejo General de Formación Profesional en  oe.
reunión  de  10  de  octubre  de  2018  ha  aprobado  el  Plan  de  Actuación  w.
áPmlubriiaton udael  l2a0 f1o9rm-2a0c2ió2n d per ocfeasráiocntearl .estatal de los Centros de Referencia Nacional en el  2020-1140n https://w
Octavo.
Cumpliendo  con  los  requisitos  establecidos  en  la  normativa  de  aplicación,  los 
Consejos  Sociales  del  Centro  de  Referencia  Nacional  de  Artesanía,  del  Centro  de 
Referencia Nacional de Piedra Natural, del Centro de Referencia Nacional de Joyería y 
orfebrería, y del Centro de Referencia Nacional de Producción, Carpintería y Mueble 
celebraron una reunión conjunta, el 2 de diciembre de 2019, en la que se propusieron los 
Planes de Actuación Plurianuales para cada uno de los Centros.
Conforme señala el artículo 7.3 del citado Real Decreto 229/2008, de 15 de febrero, 
antes citado, es necesario acordar, entre las Administraciones implicadas Planes de 
Actuación Plurianual, a partir de la propuesta del Consejo Social del Centro. Estos 
Planes de Actuación Plurianuales, deben observar la forma de convenio entre el Servicio 
Público de Empleo Estatal, el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la 
Comunidad Autónoma de Andalucía.
Noveno.
Por todo lo anterior, el presente convenio entre el Servicio Público de Empleo Estatal 
del Ministerio de Trabajo y Economía Social, el Ministerio de Educación y Formación 
Profesional y la Comunidad Autónoma de Andalucía tiene por objeto la aprobación de los 
Planes de Actuación Plurianuales 2019-2022, de los Centros de Referencia Nacional de 
Artesanía, de Piedra Natural, de Joyería y orfebrería, y de Producción, Carpintería y 
Mueble.
Décimo.
Que la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público, 
establece en su artículo 47.1 que son convenios los acuerdos con efectos jurídicos 
adoptados por las Administraciones Públicas, los organismos públicos y entidades de 
derecho público vinculados o dependientes o las Universidades Públicas entre sí o con 
sujetos de derecho privado para un fin común.
De conformidad con los principios generales contemplados en el artículo 3 de la 
misma Ley, las Administraciones Públicas sirven con objetividad los intereses generales 
y  actúan  de  acuerdo  con  los  principios  de  eficacia,  jerarquía,  descentralización, 
desconcentración y coordinación, con sometimiento pleno a la Constitución, a la Ley y al 
Derecho debiendo aplicar en sus relaciones y en el desarrollo de su actividad, los 
principios de cooperación y colaboración con otras Administraciones Públicas.
Que, en consecuencia, la Administración General del Estado, a través del Ministerio 
de Educación y Formación Profesional y del Servicio Público de Empleo Estatal del 
Ministerio de Trabajo y Economía Social, y la Comunidad Autónoma de Andalucía están 
habilitadas para la suscripción del presente convenio.
Undécimo.
Que la suscripción del presente convenio mejora la eficiencia de la gestión pública en 
el ámbito de la formación profesional, facilita la utilización conjunta de medios y servicios 
públicos, contribuye a la realización de actividades de utilidad pública y carece de 
contenido económico con lo que no se ve afectado por la legislación de estabilidad 
presupuestaria y sostenibilidad financiera, conforme a lo dispuesto en el artículo 48.3 de 
la mencionada Ley 40/2015, de 1 de octubre. e.
DLeuyo Qd4é0uc/e2i m0s1oe5. , cduem 1p olecntu blores,  dterá Rméitgeism epnr eJcuerpídtiivcoos d eql uSee cetosrt aPbúlebclieco .el  artículo  50  de  la  OE-A-2020-11404able en https://ww
Por  todo  lo  anteriormente  expuesto,  de  acuerdo  con  lo  dispuesto  del  Real 
Decreto 229/2008, de 15 de febrero, por el que se regulan los Centros de Referencia 
Nacional en el ámbito de la formación profesional, las partes Acuerdan suscribir el 
presente convenio, que se regirá por las siguientes
CLÁUSULAS
Primera.  Objeto del convenio.
El objeto del convenio es establecer los Planes de Actuación Plurianuales 2019-2022 
en los que se describen los objetivos prioritarios de los Centros de Referencia Nacional 
de Artesanía, de Piedra Natural, de Joyería y orfebrería, y del Centro de Referencia 
Nacional de Producción, Carpintería y Mueble en el ámbito de la Formación Profesional, 
a partir de las propuestas de sus respectivos Consejos Sociales, adoptadas en la reunión 
conjunta de 2 de diciembre de 2019.
Anualmente, y de acuerdo con la normativa aplicable, se aprobará un Plan de 
Trabajo anual para cada uno de los CRN en el que se concretarán las actuaciones a 
realizar y la aportación económica de la Administración General del Estado.
Segunda.  Objetivos.
Uno.  Objetivos del CRN de Artesanía.
De conformidad con los objetivos prioritarios para todos los CRN establecidos en el 
Plan de Actuación Plurianual Estatal aprobado por la LXXI Comisión Permanente del 
Consejo General de Formación Profesional en reunión de 10 de octubre de 2018, las 
partes acuerdan como objetivos del plan de actuación plurianual 2019-2022, del Centro 
de Referencia Nacional de Artesanía en su ámbito de actuación.
a)  Con  respecto  al  Objetivo  1  de  establecer  un  protocolo  de  mejora  para  los 
procedimientos de gestión comunes a los Planes de Trabajo de los CRN, como el plan 
de Perfeccionamiento de formadores, cursos abiertos de carácter nacional, acciones de 
innovación y experimentación, el CRN:
– Colaborará con el SEPE en la mejora de los procedimientos de gestión de los 
planes de trabajo del CRN de Artesanía.
– Colaborará en el desarrollo de nuevos procedimientos, para la aplicación a todos 
los CRN, en los que se incluyan bases de datos de todos los centros acreditados/
inscritos dentro de las distintas familias profesionales que den cobertura a la detección 
de necesidades formativas de los formadores y profesionales del sector, incluyendo a 
empresas del sector, centros tecnológicos y del conocimiento relacionados con la familia 
y áreas profesionales del CRN e institutos de investigación de nuevos productos e 
innovación tecnológica.
– Colaborará en la mejora del Sistema de Gestión a las actividades propias de los 
CRN, estableciendo unas pautas comunes en relación con los procedimientos de trabajo 
para la red de centros. (Metodología de planificación, desarrollo y control, evaluación y 
revisión).
– Establecerá un panel de indicadores de gestión común a la red CRN que se pueda 
adaptar a las peculiaridades de cada centro, pero que sean comunes a todos los CRNs 
de manera que sea posible la comparación de resultados. Esta batería de indicadores  e.e
comunes se complementaría con una batería de indicadores específicos para cada  w.b
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describa su actividad, funciones, relaciones entre centros, actividades innovadoras, etc.,
dándole un tratamiento fundamentalmente audiovisual y que contemple una estrategia 
de comunicación eficiente. Para este objetivo, el CRN:
– Creará y mantendrá el portal web de los CRN ubicados en Andalucía, donde se dé 
a conocer la naturaleza, funciones y actividades que desarrolla el CRN de Artesanía. 
Dicho portal contará con una plataforma de formación online.
– Creará una biblioteca virtual de publicaciones relacionadas con la actividad del 
CRN de Artesanía.
– Colaborará con el SEPE facilitando información actualizada del CRN de Artesanía 
para su inclusión en el portal común de todos los CRN.
– Difundirá  las  actividades  significativas  y  relevantes  de  los  diferentes  sectores 
productivos de referencia del CRN en la sociedad.
– Elaborará un Plan de comunicación online de los CRN.
c)  Con respecto al Objetivo 3 de participar y promover la actualización permanente 
del Catálogo de Especialidades Formativas del Servicio Público de Empleo Estatal, no 
sólo en la oferta formativa de Certificados de Profesionalidad, sino por medio de la 
elaboración de programas de curso y nuevos itinerarios formativos que favorezcan una 
alta empleabilidad, flexibilizando la formación profesional para el empleo y vinculados a 
los requerimientos del sistema productivo en la familia profesional de referencia. Para 
este objetivo, el CRN:
– Realizará prospección sectorial permanente a partir de:
Encuentros  Formación  Empresa.  Desarrollo  de  encuentros  (entre  centros  de 
formación  de  las  áreas  profesionales  de  referencia  y  empresas  y/o  asociaciones  y 
federaciones artesanas o del sector de la restauración del patrimonio) con el objetivo de 
identificar  nuevas  tecnologías,  prácticas  y  tendencias  que  deriven  en  necesidades 
formativas.
Mesas técnicas, reuniones, participación en jornadas, comunicación permanente, 
través de diferentes medios presenciales o a distancia con las asociaciones/federaciones 
artesanas y las asociaciones de empresas de la restauración del patrimonio de carácter 
nacional, internacional y autonómico.
– Mantendrá una estrecha colaboración con CRN de familias profesionales afines 
trabajando  conjuntamente  en  el  desarrollo  y  actualización  de  Cualificaciones 
Profesionales,  Módulos  Formativos,  Programas  Formativos  o  Itinerarios  Formativos 
transversales.
– Revisará, y actualizará si procede, el Catálogo de Especialidades Formativas del 
SEPE (Certificados de Profesionalidad, Programas e Itinerarios formativos, acciones 
experimentales) en aquellas especialidades propias de las cuatro áreas profesionales del 
CRN de Artesanía.
– Experimentará  nuevas  acciones  e  itinerarios  formativos  que  aumenten  la 
capacitación profesional  y mejoren la empleabilidad en los sectores productivos de 
referencia en las áreas profesionales del CRN de Artesanía.
– Elaborará nuevos itinerarios formativos que atiendan a las demandas de formación 
de las empresas, las asociaciones y las federaciones artesanas.
– Implementará un sistema de vigilancia de la oferta formativa.
d)  Con respecto al Objetivo 4 de elaborar las Guías de Aprendizaje y Evaluación,  es
así  como  otras  herramientas,  materiales,  prototipos  y  simuladores,  u  otros  medios  o
didácticos para favorecer la formación de las especialidades asignadas al CRN, tanto en  4w
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profesionales del CRN de Artesanía.
– Revisará,  y  actualizará  en  su  caso,  las  guías  de  aprendizaje  y  evaluación 
existentes.
– Creará espacios de carácter experimental donde el alumnado, o cualquier visitante 
en general, pueda conocer historia, procedimientos, técnicas y tendencias de las áreas 
profesionales  asignadas,  y  desarrollará  acciones  que  complementen  la  formación  a 
través de la experimentación.
– Elaborará  material  didáctico  tanto  presencial  como  de  teleformación  que 
favorezcan la formación en las especialidades relacionadas con el CRN de Artesanía.
– Producirá  videos  demostrativos  complementarios  a  través  de  la  grabación  de 
ejercicios prácticos impartidos en los talleres que contribuya a la generación de material 
didáctico para la formación online.
e)  Con respecto al Objetivo 5 de colaborar con el Observatorio de las Ocupaciones 
del  Servicio  Público  de  Empleo  Estatal,  que  aborda  periódicamente  el  análisis  en 
profundidad de sectores productivos. Colaborar en los estudios que permitan conocer la 
situación, tendencia y evolución del sector, sus posibilidades de generación de empleo, 
las actividades económicas y ocupaciones con mejores perspectivas de empleo, las 
competencias más solicitadas por las empresas y las necesidades formativas que se 
pueden generar a partir de las nuevas actividades y los permanentes y rápidos cambios 
tecnológicos. Para este propósito el CRN:
– Colaborará  con  el  Observatorio  de  las  Ocupaciones  del  SEPE  emitiendo  los 
informes solicitados.
– Ofrecerá información al Observatorio de las Ocupaciones del SEPE, en el que se 
incluirá de manera explícita: la situación, tendencia y evolución de los diferentes sectores 
productivos de referencia del CRN, sus posibilidades de generación de empleo, las 
actividades  económicas  y  ocupaciones  con  mejores  perspectivas  de  empleo,  las 
competencias más solicitadas por las empresas artesanas y las necesidades formativas 
que se pueden generar a partir de nuevas actividades y cambios tecnológicos.
– Creará una red permanente de informadores clave.
f)  Con respecto al Objetivo 6 de elaborar los mapas sectoriales necesarios en los 
que  estén  incluidas  empresas,  clúster,  parques  tecnológicos,  asociaciones 
empresariales,  instituciones  educativas  o  dedicadas  a  la  formación,  expertos  y 
formadores, y establecer mecanismos para su actualización permanente. Para ello, el 
CRN:
– Elaborará bases de datos de profesionales, empresas, asociaciones, federaciones 
e instituciones relacionadas con las áreas profesionales del CRN de Artesanía.
– Creará  un  mapa  interactivo  de  centros  de  formación  y  acciones  formativas 
vinculadas a las áreas profesionales del CRN de Artesanía.
g)  Con  respecto  al  objetivo  7  de  colaborar  con  la  Fundación  Estatal  para  la 
Formación en el Empleo (Fundae) y las Estructuras Paritarias Sectoriales según lo 
establecido en los artículos 4 y 5 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se 
regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral. Para 
este objetivo el CRN:
– Colaborará con la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae) en 
aquellas actuaciones que desarrolle con profesionales de los sectores productivos de  es
referencia del CRN. o
PCaernaht r)eo sst Ced oeon b Rjereetifsveporee, cnetclo iCa Ra NlN aO:cbiojentaivl op a8r ad ee l fdoemseanrrtoalrl ol ad ec oplarobyoeractcoiósn y  eonbtrjeet ivlooss  dcoifemruennetess.   2020-1140n https://w
– Colaborará  con  otros  CRN  para  la  detección,  organización  y  desarrollo  de
proyectos relacionados con objetivos comunes.
– Establecerá un espacio de trabajo virtual con otros CRN que incluya una batería 
de buenas prácticas en sus diferentes portales web.
– Elaborará proyectos para el trabajo en red con otros CRN.
– Mantendrá una estrecha relación con los otros CRN de la familia profesional de 
artes y artesanías.
– Mantener una estrecha relación con los otros CRN de la Comunidad Autónoma.
i)  Con respecto al Objetivo 9 de participar en la actualización de los Instrumentos y 
Acciones  del  Sistema  Nacional  de  Cualificaciones  y  Formación  Profesional. 
Fundamentalmente colaborar con el Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL) 
para la actualización del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, de 
acuerdo a los requerimientos del sistema productivo en el sector de referencia.
– Colaborará con el INCUAL en la revisión y actualización del Catálogo Nacional de 
las  Cualificaciones  Profesionales,  y  propondrá,  en  su  caso,  nuevas  cualificaciones 
vinculadas a las cuatro áreas profesionales del CRN.
– Colaborará con el INCUAL en las cualificaciones profesionales de otras familias 
profesionales  vinculadas  estrechamente  con  las  áreas  profesionales  del  CRN  de 
Artesanía.
j)  Con respecto al Objetivo 10 de colaborar en el procedimiento de evaluación y 
acreditación  de  las  competencias  profesionales,  de  acuerdo  con  el  Real 
Decreto 1224/2009 de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales 
adquiridas  por  experiencia  laboral  que  se  produzcan  o  convoquen  en  el  ámbito 
profesional del CRN. Para ello, el CRN asumirá las tareas precisas de colaboración.
– Colaborará  con  el  procedimiento  de  evaluación  para  la  acreditación  de 
competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o por vías de 
formación no formales.
– Creará una herramienta de autorientación para la acreditación de competencias 
profesionales en las áreas profesionales del CRN de Artesanía.
k)  Con respecto al Objetivo 11 de desarrollar acciones de apoyo, orientación e 
información al emprendimiento y autoempleo en la familia profesional de referencia, Para 
ello, el CRN:
– Organizará acciones de difusión e información relacionadas con el emprendimiento 
y  el  autoempleo  en  los  diferentes  sectores  productivos  de  referencia  del  CRN  de 
Artesanía.
– Desarrollará proyectos conjuntos con otros servicios de ayuda al emprendimiento.
– Creará un servicio especializado de información y orientación profesional en las 
áreas profesionales del CRN de Artesanía.
l)  Con respecto al Objetivo 12 de realizar acciones de formación para la mejora y 
actualización  de  las  competencias  de  formadores  por  medio  del  Plan  para  el 
perfeccionamiento del profesorado, artículo 22.3 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, 
a profesores, evaluadores y asesores del procedimiento de evaluación y acreditación de 
competencias profesionales, orientadores profesionales, y gestores y responsables de 
centros de formación profesional, de titularidad pública. Para ello, el CRN:
– Programará  acciones  de  perfeccionamiento  para  formadores,  orientadores,  e.
gestores y responsables de centros de Formación Profesional de especialidades de las  w.b
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Artesanía.
m)  Con  respecto  al  Objetivo  13  de  promover  que  los  CRN  se  certifiquen  en 
sistemas de gestión de calidad reconocidos, así como promover iniciativas que distingan 
la excelencia en las actividades de formación profesional del sector de referencia. En 
este sentido, el CRN:
– Iniciará el proceso de certificación de los sistemas de gestión de la calidad, gestión 
medioambiental y de seguridad y salud laboral del CRN de Artesanía.
– Organizará premios y concursos entre centros de formación relacionados con las 
cuatro áreas profesionales de referencia, que promuevan y premien la formación de 
excelencia y las buenas prácticas.
– Impulsará  políticas  de  Responsabilidad  Social  Corporativa  en  el  CRN  de 
Artesanía.
– Asesorará  a  otros  centros  de  formación  en  artesanía  que  deseen  mejorar  la 
calidad de la formación que imparten.
n)  Con respecto al Objetivo 14 de establecer estrategias activas de comunicación 
en el ámbito de la formación profesional, tanto del Sistema del Empleo como del Sistema 
Educativo, sirviendo de enlace entre las instituciones de formación e innovación y los 
sectores productivos. Para ello, el CRN:
– Establecerá un plan de comunicación con el objetivo de identificar, cómo, dónde y 
cuándo se van a comunicar los cuatro CRN, y el de Artesanía en particular, con su 
público objetivo, con el fin de alcanzar los objetivos propuestos en su Plan de Actuación 
Plurianual.
– Facilitará puntos de encuentro entre profesionales, instituciones (clúster, centros 
tecnológicos, asociaciones y federaciones de artesanos y empresas de restauración del 
patrimonio, centros de formación, centros de artesanía, universidades) y formadores del 
sector en jornadas y plataformas digitales donde se puedan actualizar conocimientos y 
atender a demandas del sector productivo.
– Creará el Consejo Asesor de la Formación en Artesanía (CAFA), como foro de 
comunicación  y  participación  de  representantes  de  todos  los  niveles  educativos, 
profesionales e institucionales relacionados con la artesanía.
o)  Con respecto al Objetivo 15 de establecer vínculos de colaboración de los CRN con 
el sector productivo del ámbito calificado a nivel nacional, con entidades públicas y privadas, 
con  los  agentes  sociales,  estableciendo  redes  virtuales  y  acuerdos  de  transferencias 
tecnológicas, innovación y experimentación de actividades y productos, intercambio de 
actividades y recursos en programas e iniciativas nacionales e internacionales. Participar en 
iniciativas y programas de FP de ámbito europeo, Erasmus+, European Vocational Skills 
Week y en las competiciones SpainSkills, WorldSkills International y WorldSkills Europe. 
Para este objetivo, el CRN:
– Participará en jornadas de difusión y otras actividades de divulgación e intercambio 
en las diferentes áreas profesionales del CRN de Artesanía.
– Promoverá la movilidad europea a través de la participación en programas como 
ERASMUS+.
– Participará como socio en proyectos relacionados con las áreas vinculadas al CRN 
de Artesanía.
– Participará en eventos feriales sectoriales y de formación y/o empleo de ámbito 
nacional e internacional. e.e
– Participará en competiciones a nivel nacional, europeo e internacional vinculadas  b
pcoronf –ela ssEio sántraaelbealsse. cperoráfe sviíonncaulleoss  ddee r ecfeorlaebnocriaa cdióenl C  cRoNn  doet rAarst eisnasntiítau.ciones  y  organizaciones  2020-11404n https://ww
la U–n ivPerrosmidoavde dráe  aGcrcaionnaedsa  qquuee  pfaecrmilititea nla  poobnseerr veanc mióna rcyh laa  uinnvae sctáigteadcrióan d een a ertle ásmanbíiato c doen 
las áreas profesionales del CRN de Artesanía.
– Reactivará el proyecto de Red Española de Centros de Artesanía, como vehículo 
de comunicación y colaboración entre todas las entidades con competencias públicas en 
artesanía, en nuestro país.
– Organizará foros, presenciales y virtuales, donde se expongan las novedades en 
productos, maquinaria y técnicas detectadas dirigidas a entidades públicas y privadas en 
el sector de la formación, Clúster, Centros Tecnológicos, Asociaciones de empresarios y 
otros agentes implicados.
p)  Con respecto al Objetivo 16 de difundir en el entorno empresarial y social las 
acciones  de  innovación  y  experimentación  desarrolladas,  y  colaborar  en  el 
establecimiento de un sistema de comunicación que permita compartir información sobre 
estándares de calidad y de buenas prácticas entre los distintos CRN. Para ello el CRN:
– Impulsará proyectos con gran impacto social.
– Elaborará un banco de buenas prácticas a través del que se puedan comunicar 
proyectos de éxito y resultados de investigación a los diferentes sectores productivos de 
referencia del CRN.
– Realizará publicaciones, jornadas, seminarios y talleres demostrativos con todos 
los agentes implicados en las áreas profesionales del CRN de Artesanía.
– Realizará  actuaciones  de  difusión  de  las  acciones  de  innovación  y 
experimentación que se desarrollen en el sector de la artesanía
q)  Con respecto al Objetivo 17 de ejecutar proyectos o nuevas acciones específicas 
con significación para el empleo que puedan surgir vinculados a la estacionalidad del 
mercado de trabajo, cambios tecnológicos o necesidades emergentes de cualificación de 
los trabajadores. Para cumplir este objetivo, el CRN:
– Dará respuesta a nuevas necesidades o a situaciones sobrevenidas que afectan a 
las diferentes áreas profesionales del CRN mediante el diseño y desarrollo de nuevas 
acciones formativas dirigidas a personas trabajadoras desocupadas y ocupadas que 
potencien la competitividad de la empresa a través de la formación de profesionales 
cualificados en los cambios tecnológicos.
– Facilitará acciones de apoyo a la exportación de pequeñas y medianas empresas 
artesanas, con el fin de suplir la estacionalidad o el estancamiento en la venta nacional 
de productos artesanos, a través de formación específica en comercio electrónico.
r)  Con respecto al Objetivo 18 de programar acciones dirigidas a activar y mejorar 
la empleabilidad de mujeres, así como personas con discapacidad y otros colectivos en 
riesgo de exclusión y ocupaciones poco representadas. Para este objetivo, el CRN:
– Programará  acciones  formativas  que  mejoren  el  empleo  para  colectivos 
vulnerables o necesidades especiales con prácticas en empresas artesanas o de la 
restauración del patrimonio.
– Realizará un estudio en las empresas de los diferentes sectores productivos de 
referencia del CRN sobre puestos ocupados por mujeres, personas con discapacidad o 
en riesgo de exclusión social.
– Analizará  los  puestos  de  trabajo  en  las  empresas  de  los  diferentes  sectores 
productivos de referencia del CRN que pueden ser ocupados por estos colectivos.
– Difundirá los resultados de los estudios para concienciar sobre la posibilidad e 
idoneidad de la contratación de estos colectivos. es
s)  Con respecto al Objetivo 19 de desarrollar proyectos innovadores basados en  w.
dTdeeIC  md´sius cjpeaarperaas c.f ioPdmaardea,n  eetasnrt  erlai eo sibngjseoet irdvcoeió,  enex l ecClnuR spNiróo:nc essoocsia ld ye  pforormfeascioiónne sy  ceomnp elesoc adsiari griedpor eas seenctatocrióens   2020-1140n https://w
– Promoverá  el  desarrollo  de  píldoras  de  formación  innovadoras  basadas  en
Tecnologías  de  Información  y  Comunicación  (TIC's)  para  fomentar  la  inserción  en
procesos de formación y empleo dirigidos a mujeres, discapacitados y personas en 
riesgo de exclusión social, en los diferentes sectores productivos de referencia del CRN.
– Colaborará  con  instituciones  académicas  y  empresas  para  el  desarrollo  de 
herramientas adaptadas a personas con discapacidad en el sector de la artesanía.
Dos.  Objetivos del CRN de Piedra natural.
De conformidad con los objetivos prioritarios para todos los CRN establecidos en el 
Plan de Actuación Plurianual Estatal aprobado por la LXXI Comisión Permanente del 
Consejo General de Formación Profesional en reunión de 10 de octubre de 2018, las 
partes acuerdan como objetivos del plan de actuación plurianual 2019-2022 del Centro 
de Referencia Nacional de Piedra natural en su ámbito de actuación.
a)  Con  respecto  al  Objetivo  1  de  establecer  un  protocolo  de  mejora  para  los 
procedimientos de gestión comunes a los Planes de Trabajo de los CRN, plan de 
Perfeccionamiento de formadores, cursos abiertos de carácter nacional, acciones de 
innovación y experimentación, el CRN:
− Colaborará en el desarrollo de nuevos procedimientos para la aplicación a todos 
los CRN en los que se incluyan bases de datos de todos los centros acreditados/inscritos 
dentro  de  las  distintas  familias  profesionales  que  den  cobertura  a  la  detección  de 
necesidades  formativas  de  los  formadores  y  profesionales  del  sector,  incluyendo  a 
empresas del sector, centros tecnológicos y del conocimiento relacionados con la familia 
Industrias Extractivas y área profesional de Piedra Natural e institutos de investigación 
de nuevos productos e innovación tecnológica.
− Propondrá nuevos procedimientos de selección del alumnado que permitan niveles 
más homogéneos y por consiguiente un aprovechamiento óptimo de la formación y la 
mejora de la empleabilidad.
b)  Con respecto al Objetivo 2 de colaborar en la creación y funcionamiento de un 
portal  web  de  CRN  para  dar  a  conocer  a  la  sociedad  la  naturaleza,  funciones  y 
actividades  que  desarrollan  los  CRN,  donde  se  describa  su  actividad,  funciones, 
relaciones  entre  centros,  actividades  innovadoras,  etc.,  dándole  un  tratamiento 
fundamentalmente  audiovisual  y  que  contemple  una  estrategia  de  comunicación 
eficiente. Para este objetivo, el CRN:
− Creará y mantendrá el portal web del CRN ubicados en Andalucía, donde se dé a 
conocer la naturaleza, funciones y actividades que desarrolla el CRN de Piedra natural.
− Generará contenido sobre el CRN de Industrias Extractivas para su inclusión en el 
Portal  web  de  CRN.  Información  general  de  la  red  de  los  CRN  a  nivel  nacional, 
autonómico e internacional. Información específica del CRN de la Familia Profesional de 
Industrias Extractivas Área de Piedra. Foros activos participados por formadores/as, 
profesionales y empresas, entidades públicas y privadas relacionadas con el sector. 
Archivos  audiovisuales  de  carácter  técnico  e  informativo  sobre  novedades  en 
herramientas, técnicas, nuevos productos, etc., relacionados con la Familia Profesional 
de Industrias Extractivas Área de Piedra.
− Difundirá el portal entre el público objetivo del CRN.
− Potenciará el impacto del portal CRN promocionando las noticias en la página web 
de CRN ubicados en Andalucía.
− Utilizará el portal como campus virtual. es
− Elaborará un Plan de comunicación online de los CRN. o
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y nuevos itinerarios formativos que favorezcan una alta empleabilidad, flexibilizando la
formación profesional para el empleo y vinculados a los requerimientos del sistema 
productivo en la Familia Profesional de referencia. Para este objetivo, el CRN:
− Mantendrá una estrecha colaboración con los agentes implicados en el desarrollo 
del  sector  de  la  piedra  natural  y  generadores  de  empleo,  el  SEPE  y  el  INCUAL 
proponiendo  el  diseño  de  nuevas  especialidades,  actualizaciones  permanentes  del 
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y de los programas formativos y 
diseñando nuevos itinerarios formativos adaptados a las necesidades del sector.
− Mantendrá una estrecha colaboración con CRNs de familias profesionales afines 
trabajando conjuntamente en el desarrollo y actualización de Unidades de Competencia, 
Cualificaciones  Profesionales,  Programas  Formativos  o  Itinerarios  Formativos 
transversales.
− Organizará y/o mantendrá reuniones de los grupos de trabajo para la actualización 
de Certificados de Profesionalidad del área o familia profesional asignada.
d)  Con respecto al Objetivo 4 de elaborar las Guías de Aprendizaje y Evaluación, 
así  como  otras  herramientas,  materiales,  prototipos  y  simuladores,  u  otros  medios 
didácticos para favorecer la formación de las especialidades asignadas al CRN, tanto en 
modalidad de impartición presencial como teleformación. Para este objetivo, el CRN:
− Elaborará y mantener actualizadas las Guías de Aprendizaje y Evaluación de los 
Certificados de Profesionalidad, programas formativos e itinerarios formativos del Área 
de Piedra Natural.
− Diseñará y desarrollar simuladores como herramienta didáctica que fortalezcan el 
aprendizaje y aumenten la seguridad en el desarrollo de la formación práctica.
− Elaborará los contenidos e impartir formación en la modalidad de teleformación.
− Creará espacios de carácter experimental en la que el alumnado y cualquier 
visitante en general, pueda conocer procedimientos, técnicas y tendencias del área de 
Piedra Natural.
e)  Con respecto al objetivo 5 de colaborar con el Observatorio de las Ocupaciones 
del  SEPE,  que  aborda  periódicamente  el  análisis  en  profundidad  de  sectores 
productivos, colaborar en los estudios que permitan conocer la situación, tendencia y 
evolución  del  sector,  sus  posibilidades  de  generación  de  empleo,  las  actividades 
económicas y ocupaciones con mejores perspectivas de empleo, las competencias más 
solicitadas por las empresas y las necesidades formativas que se pueden generar a 
partir de las nuevas actividades y los permanentes y rápidos cambios tecnológicos. Para 
este objetivo el CRN:
− Emitirá informes a propuesta del Observatorio de las Ocupaciones del SEPE y de 
otras entidades.
− Enviará al SEPE propuesta sobre nuevas necesidades formativas detectadas en el 
área de Piedra Natural de la familia profesional de Industrias Extractivas.
− Creará una red estable de informantes clave.
− Identificará  nuevas  ocupaciones,  oportunidades  de  empleo  y  competencias 
derivadas de los cambios tecnológicos y de la innovación del sector de la piedra natural.
f)  Con respecto al Objetivo 6 de elaborar los mapas sectoriales necesarios en los que 
estén  incluidas  empresas,  clusters,  parques  tecnológicos,  asociaciones  empresariales, 
instituciones educativas o dedicadas a la formación, expertos y formadores, y establecer  es
mecanismos para su actualización permanente. Para este objetivo el CRN: o
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−  Elaborará  programas  formativos  de  las  nuevas  especialidades  que  se 
correspondan con ocupaciones vinculadas al Área de Piedra Natural que incorporen 
competencias derivadas de las nuevas tecnologías.
g)  Con respecto al objetivo 7 colaborar con la Fundación Estatal para la Formación 
en el Empleo (Fundae) y las Estructuras Paritarias Sectoriales según lo establecido en 
los artículos 4 y 5 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema 
de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral. Para este objetivo el 
CRN:
− Colaborará con la Fundación estatal para la Formación en el Empleo (Fundae) y 
las Estructuras Paritarias Sectoriales de la familia profesional Industrias Extractivas, Área 
de Piedra Natural.
h)  Con respecto al Objetivo 8 de fomentar la colaboración entre los diferentes 
Centros de Referencia Nacional para el desarrollo de proyectos y objetivos comunes. 
Para este objetivo, el CRN:
− Participará en grupos de trabajo de la misma familia profesional o de familias 
profesionales afines para el desarrollo de proyectos comunes.
− Estudiará sectores comunes dónde se complementen proyectos realizados con 
productos de diferentes familias profesionales.
− Establecerá un espacio de trabajo virtual para los CRN's en el portal WEB que 
incluya una batería de buenas prácticas.
i)  Con respecto al Objetivo 9 de participar en la actualización de los Instrumentos y 
Acciones  del  Sistema  Nacional  de  Cualificaciones  y  Formación  Profesional. 
Fundamentalmente colaborar con el Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL) 
para la actualización del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, de 
acuerdo a los requerimientos del sistema productivo en el sector de referencia. Para este 
objetivo, el CRN:
− Colaborará con el INCUAL en la revisión y actualización del Catálogo Nacional de 
las  Cualificaciones  Profesionales,  y  proponer,  en  su  caso,  nuevas  cualificaciones 
vinculadas al área o áreas profesionales del CRN.
j)  Con respecto al Objetivo 10 de colaborar en el procedimiento de evaluación y 
acreditación de las competencias profesionales, de acuerdo con el Real Decreto 1224/2009, 
de  17  de  julio,  de  reconocimiento  de  las  competencias  profesionales  adquiridas  por 
experiencia laboral. Para este objetivo, el CRN:
−  Colaborar  con  el  procedimiento  de  evaluación  para  la  acreditación  de  las 
competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o por vías de 
formación no formales.
k)  Con respecto al Objetivo 11 de desarrollar acciones de apoyo, orientación e 
información al emprendimiento y autoempleo en la Familia Profesional de referencia. 
Para este objetivo, el CRN:
−  Desarrollará  proyectos  de  emprendimiento  para  asesoramiento  en  planes  de 
viabilidad, realización de seminarios informativos de ayuda al autoempleo. s
− Incluirá en el portal web del CRN un área de orientación laboral en coordinación  oe.
con las empresas de la Familia Profesional de Industrias Extractivas Área de Piedra para  w.
la pul)b licCaocnió rne dspee ocfteor taals  Odeb jeetmivpol e1o2 e dne e rl esaelciztoarr  ya clacsio pnoessi bdileid afodremsa dceió nne pgaorcaio l.a mejora y  2020-1140n https://w
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a profesores, evaluadores y asesores del procedimiento de evaluación y acreditación de 
competencias profesionales, orientadores profesionales, y gestores y responsables de 
centros de formación profesional, de titularidad pública. Para este objetivo, el CRN:
− Desarrollará un plan de perfeccionamiento técnico para formadores y directores de 
CRN y Centros de Formación del Área de Piedra Natural a partir de un estudio previo de 
detección  de  necesidades  formativas,  así  como  para  la  acreditación  de  personal 
evaluador, asesor y orientador dentro del área.
− Difundirá el plan de perfeccionamiento técnico a través de distintos medios.
m)  Con  respecto  al  Objetivo  13  de  promover  que  los  CRN  se  certifiquen  en 
sistemas de gestión de calidad reconocidos, así como promover iniciativas que distingan 
la excelencia en las actividades de formación profesional del sector de referencia. Para 
este objetivo, el CRN:
− Iniciará el proceso de certificación de los sistemas de gestión de la calidad, gestión 
medioambiental y de seguridad y salud laboral del CRN.
− Organizará eventos entre centros de formación del Área de Piedra Natural que 
promuevan y premien la formación de excelencia.
− Asesorará a otros centros de formación del Área de Piedra Natural que deseen 
mejorar la calidad de la formación que imparten.
n)  Con respecto al Objetivo 14 de establecer estrategias activas de comunicación 
en el ámbito de la formación profesional, tanto del Sistema del Empleo como del Sistema 
Educativo, sirviendo de enlace entre las instituciones de formación e innovación y los 
sectores productivos. Para este objetivo, el CRN:
− Facilitará puntos de encuentro entre profesionales, instituciones (cluster, centros 
tecnológicos,  asociaciones  de  empresarios,  centros  de  formación,  universidades)  y 
docentes del sector donde se actualicen conocimientos y se atiendan las demandas del 
sector productivo de la piedra natural.
− Organizará jornadas técnicas para dinamizar y actualizar el sector dentro del área 
de piedra natural con la colaboración de organizaciones vinculadas al sistema de empleo 
y al sistema educativo, empresas, organizaciones empresariales y sindicales, expertos 
en innovación del sector vinculado al CRN sobre transformación digital, tecnología, 
normativa, sostenibilidad, medio ambiente, proyectos europeos, etc.
o)  Con respecto al Objetivo 15 de establecer vínculos de colaboración de los CRN con 
el sector productivo del ámbito calificado a nivel nacional, con entidades públicas y privadas, 
con  los  agentes  sociales,  estableciendo  redes  virtuales  y  acuerdos  de  transferencias 
tecnológicas,  innovación  y  experimentación  de  actividades  y  productos,  intercambio  de 
actividades y recursos en programas e iniciativas nacionales e internacionales. Participar en 
iniciativas y programas de FP de ámbito europeo, Erasmus+, European Vocational Skills 
Week y en las competiciones SpainSkills, WorldSkills International y WorldSkills Europe. Para 
este objetivo, el CRN:
− Participará en jornadas de difusión y otras actividades de divulgación e intercambio 
en el Área Profesional de Piedra Natural.
− Participará en ferias profesionales sectoriales nacionales e internacionales para 
conocer nuevos productos, maquinaria, herramientas y productos auxiliares innovadores  s
en la industria de la piedra natural, ferias de formación y empleo. oe.
−  Participará  como  socios  en  proyectos  europeos  relacionados  con  las  áreas  w.
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oetl rsoesc atogre ndtee sla i mfoprmlicaacdioósn., Cluster, Centros Tecnológicos, Asociaciones de empresarios y  BOE-A-cable e
− Establecerá  acuerdos  de  transferencia  de  tecnología,  innovación  y 
experimentación  de  equipamiento  industrial  con  el  sector  productivo  que  engloben 
demostraciones técnicas, cesión de tecnología en cursos innovadores asociados a las 
áreas vinculadas a la Familia Profesional Industrias Extractivas, área Piedra Natural.
p)  Con respecto al Objetivo 16 de Difundir en el entorno empresarial y social las 
acciones  de  innovación  y  experimentación  desarrolladas  y  colaborar  en  el 
establecimiento de un sistema de comunicación que permita compartir información sobre 
estándares de calidad y de buenas prácticas entre los distintos CRN. Para este objetivo, 
el CRN:
− Difundirá en el entorno empresarial y social la actividad del CRN, las acciones de 
innovación y experimentación desarrolladas desde el CRN e información divulgativa 
sobre aspectos de interés del sector, a través de redes sociales, página web de los CRN 
y las herramientas de publicación digital.
q)  Con respecto al Objetivo 17 de ejecutar proyectos o nuevas acciones específicas 
con significación para el empleo que puedan surgir vinculados a la estacionalidad del 
mercado de trabajo, cambios tecnológicos o necesidades emergentes de cualificación de 
los trabajadores. Para este objetivo, el CRN:
− Dará respuesta a nuevas necesidades o a situaciones sobrevenidas que afectan a 
la familia profesional cualificada mediante el diseño y desarrollo de nuevas acciones 
formativas dirigidas a personas trabajadoras desocupadas y ocupadas que potencien la 
competitividad de la empresa a través de la formación de profesionales cualificados en 
los cambios tecnológicos asociados al Área de Piedra Natural
− Actualizará los programas formativos experimentales incluidos en el Catálogo de 
Especialidades  del  Servicio  Público  de  Empleo  Estatal  de  la  Familia  Profesional 
Industrias Extractivas, área Piedra Natural.
r)  Con respecto al Objetivo 18 de programar acciones dirigidas a activar y mejorar 
la empleabilidad de mujeres, así como personas con discapacidad y otros colectivos en 
riesgo de exclusión y ocupaciones poco representadas. Para este objetivo, el CRN:
−  Reservará  en  los  cursos  de  Formación  de  Certificado  de  Profesionalidad  o/y 
Programas Formativos plazas con prioridad para mujeres, personas con discapacidad o 
colectivos  en  riesgo  de  exclusión  y  ofrecer  itinerarios  personalizados  de  inserción 
tutorizados.
s)  Con respecto al Objetivo 19 de desarrollar proyectos innovadores basados en 
TIC´s para fomentar la inserción en procesos de formación y empleo dirigido a sectores 
de discapacidad, en riesgo de exclusión social y profesiones con escasa representación 
de mujeres. Para este objetivo, el CRN:
− Colaborará con instituciones y empresas para la integración sociolaboral en la 
ejecución de proyectos formativos utilizando las herramientas didácticas basadas en 
simuladores.
Tres.  Objetivos del CRN de Joyería y orfebrería.
De conformidad con los objetivos prioritarios para todos los CRN establecidos en el  s
Plan de Actuación Plurianual Estatal aprobado por la LXXI Comisión Permanente del  oe.
Consejo General de Formación Profesional en reunión de 10 de octubre de 2018, las  w.
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Perfeccionamiento de formadores, cursos abiertos de carácter nacional, acciones de 
innovación y experimentación, el CRN:
− Colaborará con el SEPE en la mejora de los procedimientos de gestión comunes 
de los planes de trabajo de los CRN.
− Colaborará en el desarrollo de nuevos procedimientos para la aplicación a todos 
los CRN en los que se incluyan bases de datos de todos los centros acreditados/inscritos 
en el ámbito de la Formación Profesional de las distintas familias profesionales que den 
cobertura a la detección de necesidades formativas de los formadores y profesionales 
del sector, incluyendo a empresas del sector, centros tecnológicos y del conocimiento 
relacionados con la familia y área profesional e institutos de investigación de nuevos 
productos e innovación tecnológica.
− Colaborará en la mejora del Sistema de Gestión a las actividades propias de los 
CRN, estableciendo unas pautas comunes en relación con:
Procedimientos de trabajo para la red de centros. (Metodología de planificación, 
desarrollo y control, evaluación y revisión).
Panel de Indicadores. Se propone para su estudio el establecimiento de un panel de 
indicadores de gestión comunes a la red de CRN que se puedan relativizar a las 
peculiaridades de cada centro, pero que sean comunes a todos los CRN de manera que 
sea posible la comparación de resultados. Esta batería de indicadores comunes, se 
complementaría con una batería de indicadores específicos para cada centro, de manera 
que el conjunto de resultados permita realizar además de un estudio comparativo de 
resultados, un estudio individualizado de los mismos por centro.
b)  Con respecto al Objetivo 2 de Crear un portal web de CRN para dar a conocer a 
la sociedad la naturaleza, funciones y actividades que desarrollan los CRN, donde se 
describa su actividad, funciones, relaciones entre centros, actividades innovadoras, etc., 
dándole un tratamiento fundamentalmente audiovisual y que contemple una estrategia 
de comunicación eficiente. Para este objetivo, el CRN:
− Creará y mantendrá el portal web de los CRN ubicados en Andalucía, donde se dé 
a conocer la naturaleza, funciones y actividades que desarrolla el CRN de Joyería y 
orfebrería. Dicho portal contará con una plataforma de formación online.
− Creará una biblioteca virtual de publicaciones relacionadas con la actividad del 
CRN de joyería y orfebrería.
− Colaborará con el SEPE facilitando información actualizada del CRN de joyería y 
orfebrería para su inclusión en el portal común de todos los CRN.
− Difundirá las actividades significativas y relevantes del sector de la joyería y 
orfebrería en la sociedad.
− Elaborará un Plan de comunicación online de los CRN.
c)  Con respecto al Objetivo 3 de Participar y promover la actualización permanente 
del Catálogo de Especialidades Formativas del Servicio Público de Empleo Estatal, no 
sólo en la oferta formativa de Certificados de Profesionalidad, sino por medio de la 
elaboración de programas de curso y nuevos itinerarios formativos que favorezcan una 
alta empleabilidad, flexibilizando la formación profesional para el empleo y vinculados a 
los requerimientos del sistema productivo en la familia profesional de referencia. Para 
este objetivo, el CRN:
− Realizará una prospección sectorial permanente a partir de: o
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prácticas y tendencias que deriven en necesidades formativas.
Prospección  permanente  a  través  de  las  organizaciones  sectoriales  de  carácter 
nacional,  internacional  y  autonómico.  (Mesas  técnicas,  reuniones,  participación  en 
jornadas, comunicación permanente a través de los diferentes medios presenciales o a 
distancia). Mantener una estrecha colaboración con CRN de familias profesionales afines 
trabajando  conjuntamente  en  el  desarrollo  y  actualización  de  Módulos  Formativos, 
Cualificaciones  Profesionales,  Programas  Formativos  o  Itinerarios  Formativos 
transversales. Revisar, y actualizar si procede, el Catálogo de Especialidades Formativas 
del SEPE (Certificados de Profesionalidad, Programas e Itinerarios formativos, acciones 
experimentales).
−  Experimentará  nuevas  acciones  e  itinerarios  formativos  que  aumenten  la 
capacitación  profesional  y  mejoren  la  empleabilidad  en  el  sector  de  la  joyería  y 
orfebrería.
− Elaborará nuevos itinerarios formativos que atiendan a las demandas de formación 
de las empresas.
− Implementará un sistema de vigilancia de la oferta formativa.
d)  Con respecto al Objetivo 4 de Elaborar las Guías de Aprendizaje y Evaluación, 
así  como  otras  herramientas,  materiales,  prototipos  y  simuladores,  u  otros  medios 
didácticos para favorecer la formación de las especialidades asignadas al CRN, tanto en 
modalidad de impartición presencial como teleformación. Para este objetivo, el CRN:
−  Elaborará  las  Guías  de  aprendizaje  y  evaluación  de  los  certificados  de 
profesionalidad de joyería y platería actualmente publicados.
− Producirá videos demostrativos complementarios a través de la grabación de 
ejercicios prácticos impartidos en los talleres que contribuya a la generación de material 
didáctico para la formación online.
− Creará espacios de carácter experimental en la que el alumnado y cualquier 
visitante en general, pueda conocer historia, procedimientos, técnicas y tendencias de la 
joyería y orfebrería, y desarrollar acciones que complementen la formación a través de la 
experimentación.
− Elaborará material didáctico tanto presencial como teleformación que favorezcan la 
formación en las especialidades relacionadas con la joyería y la orfebrería.
e)  Con respecto al Objetivo 5 de Colaborar con el Observatorio de las Ocupaciones 
del  Servicio  Público  de  Empleo  Estatal,  que  aborda  periódicamente  el  análisis  en 
profundidad de sectores productivos. Colaborar en los estudios que permitan conocer la 
situación, tendencia y evolución del sector, sus posibilidades de generación de empleo, 
las actividades económicas y ocupaciones con mejores perspectivas de empleo, las 
competencias más solicitadas por las empresas y las necesidades formativas que se 
pueden generar a partir de las nuevas actividades y los permanentes y rápidos cambios 
tecnológicos. Para este propósito el CRN:
−  Colaborará  con  el  Observatorio  de  las  Ocupaciones  del  SEPE  emitiendo  los 
informes solicitados.
− Ofrecerá información al Observatorio de las Ocupaciones del SEPE derivado de la 
prospección descrita en el punto 3, en el que se incluyan de manera explícita: la 
situación, tendencia y evolución del sector de la joyería y orfebrería, sus posibilidades de 
generación  de  empleo,  las  actividades  económicas  y  ocupaciones  con  mejores 
perspectivas  de  empleo,  las  competencias  más  solicitadas  por  las  empresas  y  las  e.e
necesidades formativas que se pueden generar a partir de las nuevas actividades y los  b
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empresariales,  instituciones  educativas  o  dedicadas  a  la  formación,  expertos  y
formadores, y establecer mecanismos para su actualización permanente. Para ello, el 
CRN:
− Elaborará bases de datos de profesionales, empresas, asociaciones e instituciones 
relacionadas con las áreas profesionales del CRN.
−  Creará  un  mapa  interactivo  de  centros  de  formación  y  acciones  formativas 
vinculadas al área de la joyería y orfebrería.
g)  Con respecto al objetivo 7 colaborar con la Fundación Estatal para la Formación 
en el Empleo (FUNDAE) y las Estructuras Paritarias Sectoriales según lo establecido en 
los artículos 4 y 5 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema 
de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral. Para este objetivo el 
CRN:
− Colaborará con la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) en 
aquellas actuaciones que desarrolle con profesionales del área de joyería y orfebrería.
h)  Con respecto al Objetivo 8 de fomentar la colaboración entre los diferentes 
Centros de Referencia Nacional para el desarrollo de proyectos y objetivos comunes. 
Para este objetivo, el CRN:
−  Colaborará  con  otros  CRN  para  la  detección,  organización  y  desarrollo  de 
proyectos relacionados con objetivos comunes.
− Establecerá un espacio de trabajo virtual para los CRN en el portal WEB que 
incluya una batería de buenas prácticas.
− Elaborará proyectos para el trabajo en red con otros CRN.
− Mantendrá una estrecha relación con los otros CRN de la familia profesional de 
artes y artesanías.
− Mantendrá una estrecha relación con los otros CRN de la Comunidad Autónoma.
i)  Con respecto al Objetivo 9 de Participar en la actualización de los Instrumentos y 
Acciones  del  Sistema  Nacional  de  Cualificaciones  y  Formación  Profesional. 
Fundamentalmente colaborar con el Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL) 
para la actualización del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, de 
acuerdo a los requerimientos del sistema productivo en el sector de referencia.
− Colaborará con el INCUAL en la revisión y actualización del Catálogo Nacional de 
las Cualificaciones Profesionales en las áreas de joyería y orfebrería, y proponer, en su 
caso, nuevas cualificaciones vinculadas al área de joyería y orfebrería
j)  Con respecto al Objetivo 10 de Colaborar en el procedimiento de evaluación y 
acreditación  de  las  competencias  profesionales,  de  acuerdo  con  el  Real 
Decreto 1224/2009 de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales 
adquiridas  por  experiencia  laboral  que  se  produzcan  o  convoquen  en  el  ámbito 
profesional del CRN. Para ello, el CRN asumirá las tareas precisas de colaboración.
−  Colaborará  en  la  revisión  de  las  guías  de  acreditación  de  las  competencias 
profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o por vías de formación no 
formales en las áreas de joyería y orfebrería.
−  Colaborará  con  el  procedimiento  de  evaluación  para  la  acreditación  de  las 
competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o por vías de  e
formación no formales, incluyendo una base de datos de personal evaluador, asesor y  bo
orientador en la familia de joyería y orfebrería. 4w
prof−es Ciorneaalerás  eunn ae lh áerreraa mdeie njotyae dríea  ya uotroferibernetraícai.ón para la acreditación de competencias  2020-1140n https://w
k)  Con respecto al Objetivo 11 de Desarrollar acciones de apoyo, orientación e 
información al emprendimiento y autoempleo en la familia profesional de referencia, Para 
ello, el CRN:
− Organizará acciones de difusión e información relacionadas con el emprendimiento 
y el autoempleo.
− Desarrollará proyectos conjuntos con otros servicios de ayuda al emprendimiento.
− Creará un servicio especializado de información y orientación profesional.
l)  Con respecto al Objetivo 12 de Realizar acciones de formación para la mejora y 
actualización  de  las  competencias  de  formadores  por  medio  del  Plan  para  el 
perfeccionamiento del profesorado, artículo 22.3 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, 
a profesores, evaluadores y asesores del procedimiento de evaluación y acreditación de 
competencias profesionales, orientadores profesionales, y gestores y responsables de 
centros de formación profesional, de titularidad pública. Para ello, el CRN:
−  Programará  acciones  de  perfeccionamiento  para  formadores,  orientadores, 
gestores y responsables de centros de Formación Profesional de especialidades en el 
área profesional del CRN dentro del plan anual, así como, acciones formativas para la 
acreditación del personal evaluador y asesor para el procedimiento de evaluación y 
acreditación de competencias profesionales.
m)  Con  respecto  al  Objetivo  13  de  promover  que  los  CRN  se  certifiquen  en 
sistemas de gestión de calidad reconocidos, así como promover iniciativas que distingan 
la excelencia en las actividades de formación profesional del sector de referencia. En 
este sentido, el CRN:
−  Renovará  la  certificación  de  los  sistemas  de  gestión  de  la  calidad,  gestión 
medioambiental e iniciar la certificación de los sistemas de seguridad y salud laboral del 
CRN.
− Avanzará desde un modelo de mínimos hacia un modelo de máximos a través del 
modelo  EFQM,  en  el  que  además  de  existir  una  certificación  que  garantiza  el 
cumplimiento de requisitos mínimos, exista una baremanción a través de los puntos 
obtenidos del nivel de excelencia alcanzado por el CRN de joyería y orfebrería.
− Organizará premios y concursos entre centros de formación que promuevan y 
premien la formación de excelencia y las buenas prácticas.
− Impulsará políticas de Responsabilidad Social Corporativa en los CRN.
− Asesorará a otros centros de formación que deseen mejorar la calidad de la 
formación que imparten.
n)  Con respecto al Objetivo 14 de Establecer estrategias activas de comunicación 
en el ámbito de la formación profesional, tanto del Sistema del Empleo como del Sistema 
Educativo, sirviendo de enlace entre las instituciones de formación e innovación y los 
sectores productivos. Para ello, el CRN:
− Elaborará un plan de comunicación de los cuatro CRN, en particular, el de joyería y 
orfebrería, con el objetivo de identificar, cómo, dónde y cuándo se va a comunicar con su 
público objetivo, con el fin de alcanzar los objetivos propuestos en su Plan de Actuación 
Plurianual.
− Facilitará puntos de encuentro (físicos o virtuales) entre profesionales, instituciones  s
(cluster,  centros  tecnológicos,  asociaciones  de  empresarios,  centros  de  formación,  oe.
universidades) y formadores del sector en jornadas y plataformas digitales donde se  w.
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transferencias tecnológicas, innovación y experimentación de actividades y productos,
intercambio  de  actividades  y  recursos  en  programas  e  iniciativas  nacionales  e 
internacionales. Participar en iniciativas y programas de FP de ámbito europeo, Erasmus+, 
European  Vocational  Skills  Week  y  en  las  competiciones  SpainSkills,  WorldSkills 
International y WorldSkills Europe. Para este objetivo, el CRN:
− Participará en jornadas de difusión y otras actividades de divulgación e intercambio 
en el área de joyería y orfebrería.
− Promoverá la movilidad europea a través de la participación en programas como 
ERASMUS+.
− Participará como socio en proyectos relacionados con las áreas de joyería y 
orfebrería.
− Participará en Ferias Sectoriales y de formación y/o empleo de ámbito nacional e 
internacional.
−  Participará  en  concursos  y/o  competiciones  a  nivel  nacional,  europeo  e 
internacional vinculadas con la joyería y orfebrería.
− Establecerá vínculos de colaboración con otras instituciones y organizaciones 
profesionales.
− Organizará foros, presenciales y virtuales, donde se expongan las novedades en 
productos, maquinaria y técnicas detectadas dirigidas a entidades públicas y privadas en 
el sector de la formación, Cluster, Centros Tecnológicos, Asociaciones de empresarios y 
otros agentes implicados.
p)  Con respecto al Objetivo 16 de Difundir en el entorno empresarial y social las 
acciones  de  innovación  y  experimentación  desarrolladas  y  colaborar  en  el 
establecimiento de un sistema de comunicación que permita compartir información sobre 
estándares de calidad y de buenas prácticas entre los distintos CRN. Para ello el CRN:
− Impulsará proyectos con gran impacto social, buscando la máxima rentabilidad 
formativa, social, política y económica.
− Elaborará un banco de buenas prácticas a través del que se puedan comunicar 
proyectos de éxito y resultados de investigación a todo el sector y partes interesadas en 
general.
− Realizará publicaciones, jornadas, seminarios y talleres demostrativos con todos 
los agentes implicados en el área de joyería y orfebrería.
q)  Con  respecto  al  Objetivo  17  de  Ejecutar  proyectos  o  nuevas  acciones 
específicas  con  significación  para  el  empleo  que  puedan  surgir  vinculados  a  la 
estacionalidad del mercado de trabajo, cambios tecnológicos o necesidades emergentes 
de cualificación de los trabajadores. Para cumplir este objetivo, el CRN:
− Dará respuesta a nuevas necesidades o a situaciones sobrevenidas que afectan al 
área  de  joyería  y  orfebrería  mediante  el  diseño  y  desarrollo  de  nuevas  acciones 
formativas dirigidas a personas trabajadoras desocupadas y ocupadas que potencien la 
competitividad de la empresa a través de la formación de profesionales cualificados en 
los cambios tecnológicos.
− Facilitará la exportación a pequeñas empresas y suplir la estacionalidad de la venta 
nacional a través de formación específica en comercio electrónico.
r)  Con respecto al Objetivo 18 de programar acciones dirigidas a activar y mejorar 
la empleabilidad de mujeres, así como personas con discapacidad y otros colectivos en  es
riesgo de exclusión y ocupaciones poco representadas. Para este objetivo, el CRN: o
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por mujeres, personas con discapacidad o en riesgo de exclusión social.
− Analizará los puestos de trabajo en las empresas del sector joyero que pueden ser 
ocupados por estos colectivos.
− Difundirá los resultados de los estudios para concienciar sobre la posibilidad e 
idoneidad de la contratación de estos colectivos.
s)  Con respecto al Objetivo 19 de desarrollar proyectos innovadores basados en 
TIC´s para fomentar la inserción en procesos de formación y empleo dirigido a sectores 
de discapacidad, en riesgo de exclusión social y profesiones con escasa representación 
de mujeres. Para este objetivo, el CRN:
−  Promoverá  el  desarrollo  de  píldoras  de  formación  innovadoras  basadas  en 
Tecnologías  de  Información  y  Comunicación  (TIC's)  para  fomentar  la  inserción  en 
procesos de formación y empleo dirigidos a mujeres, discapacitados y personas en 
riesgo de exclusión social.
Cuatro.  Objetivos del CRN de Producción, carpintería y mueble.
De conformidad con los objetivos prioritarios para todos los CRN establecidos en el 
Plan de Actuación Plurianual Estatal aprobado por la LXXI Comisión Permanente del 
Consejo General de Formación Profesional en reunión de 10 de octubre de 2018, las 
partes acuerdan como objetivos del plan de actuación plurianual 2019-2022 del Centro 
de Referencia Nacional de Producción, carpintería y mueble en su ámbito de actuación.
a)  Con  respecto  al  Objetivo  1  de  establecer  un  protocolo  de  mejora  para  los 
procedimientos de gestión comunes a los Planes de Trabajo de los CRN, plan de 
perfeccionamiento de formadores, cursos abiertos de carácter nacional, acciones de 
innovación y experimentación, el CRN:
− Colaborará con el SEPE en la mejora de los procedimientos de gestión del Plan de 
Trabajo del CRN de Producción, carpintería y mueble.
− Colaborará en el desarrollo de nuevos procedimientos para la aplicación a todos 
los CRN en los que se incluyan bases de datos de todos los centros acreditados/inscritos 
dentro  de  las  distintas  familias  profesionales  que  den  cobertura  a  la  detección  de 
necesidades  formativas  de  los  formadores  y  profesionales  del  sector,  incluyendo  a 
empresas del sector, centros tecnológicos y del conocimiento relacionados con la familia 
y  área  profesional  e  institutos  de  investigación  de  nuevos  productos  e  innovación 
tecnológica.
− Colaborará en la mejora del Sistema de Gestión de las actividades propias de los 
CRN, estableciendo unas pautas comunes en relación a procedimientos de trabajo para 
la red de centros (metodología de planificación, desarrollo y control, evaluación, revisión 
y selección del alumnado); panel de Indicadores. Se propone el establecimiento de un 
panel de indicadores de gestión comunes a la red CRN que se puedan relativizar a las 
peculiaridades de cada centro pero que sean comunes a todos los CRN de manera que 
sea posible la comparación de resultados. Esta batería de indicadores comunes, se 
complementaría con una batería de indicadores específicos para cada centro, de manera 
que el conjunto de resultados permita realizar además de un estudio comparativo de 
resultados, un estudio individualizado de los mismos por centro.
b)  Con respecto al Objetivo 2 de crear un portal web de CRN para dar a conocer a 
la sociedad la naturaleza, funciones y actividades que desarrollan los CRN, donde se  s
describa su actividad, funciones, relaciones entre centros, actividades innovadoras, etc.,  oe.
dándole un tratamiento fundamentalmente audiovisual y que contemple una estrategia  w.
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− Creará una biblioteca virtual de publicaciones relacionadas con la actividad del 
CRN de Producción, carpintería y mueble.
−  Colaborará  con  el  SEPE  facilitando  información  actualizada  del  CRN  de 
Producción, carpintería y mueble para su inclusión en el portal común de todos los CRN.
− Difundirá las actividades significativas y relevantes del sector de la madera y 
mueble en la sociedad.
− Elaborará un Plan de comunicación online.
c)  Con respecto al Objetivo 3 de participar y promover la actualización permanente 
del Catálogo de Especialidades Formativas del Servicio Público de Empleo Estatal, no 
sólo en la oferta formativa de Certificados de Profesionalidad, sino por medio de la 
elaboración de programas de curso y nuevos itinerarios formativos que favorezcan una 
alta empleabilidad, flexibilizando la formación profesional para el empleo y vinculados a 
los requerimientos del sistema productivo en la familia profesional de referencia. Para 
este objetivo, el CRN:
− Realizará prospección sectorial permanente a partir de:
Encuentros  Formación  Empresa.  Desarrollo  de  encuentros  (entre  centros  de 
formación  del  área  profesional  de  referencia  y  empresas  y/o  asociaciones)  con  el 
objetivo  de  identificar  nuevas  tecnologías,  prácticas  y  tendencias  que  deriven  en 
necesidades formativas.
Mesas técnicas, reuniones, participación en jornadas, comunicación permanente, a 
través de diferentes medios presenciales o a distancia con las empresas y asociaciones.
− Mantendrá una estrecha colaboración con CRN de familias profesionales afines 
trabajando  conjuntamente  en  el  desarrollo  y  actualización  de  Cualificaciones 
Profesionales,  Módulos  Formativos,  Programas  Formativos  o  Itinerarios  Formativos 
transversales.
− Revisará, y actualizará si procede, el Catálogo de Especialidades Formativas del 
SEPE (Certificados de Profesionalidad, Programas e Itinerarios formativos, acciones 
experimentales) del área de producción, carpintería y mueble.
−  Experimentará  nuevas  acciones  e  itinerarios  formativos  que  aumenten  la 
capacitación profesional y mejoren la empleabilidad en el área de producción, carpintería 
y mueble.
− Elaborará nuevos itinerarios formativos que atiendan a las demandas de formación 
de las empresas.
− Implementará un sistema de vigilancia de la oferta formativa.
d)  Con respecto al Objetivo 4 de elaborar las Guías de Aprendizaje y Evaluación, 
así  como  otras  herramientas,  materiales,  prototipos  y  simuladores,  u  otros  medios 
didácticos para favorecer la formación de las especialidades asignadas al CRN, tanto en 
modalidad de impartición presencial como teleformación. Para este objetivo, el CRN:
−  Elaborará  las  guías  de  aprendizaje  y  evaluación  pendientes  en  el  área  de 
producción, carpintería y mueble.
−  Revisará,  y  actualizará  en  su  caso,  las  guías  de  aprendizaje  y  evaluación 
existentes.
− Producirá videos demostrativos complementarios a través de la grabación de 
ejercicios prácticos impartidos en los talleres que contribuya a la generación de material  es
didáctico para la formación online. o
− Creará espacios de carácter experimental en la que el alumnado y cualquier  4w
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formación en el CRN de Producción, carpintería y mueble.
e)  Con respecto al Objetivo 5 de colaborar con el Observatorio de las Ocupaciones 
del  Servicio  Público  de  Empleo  Estatal,  que  aborda  periódicamente  el  análisis  en 
profundidad de sectores productivos. Colaborar en los estudios que permitan conocer la 
situación, tendencia y evolución del sector, sus posibilidades de generación de empleo, 
las actividades económicas y ocupaciones con mejores perspectivas de empleo, las 
competencias más solicitadas por las empresas y las necesidades formativas que se 
pueden generar a partir de las nuevas actividades y los permanentes y rápidos cambios 
tecnológicos. Para este propósito el CRN:
−  Colaborará  con  el  Observatorio  de  las  Ocupaciones  del  SEPE  emitiendo  los 
informes solicitados.
− Ofrecerá información al Observatorio de las Ocupaciones del SEPE derivado de la 
prospección descrita en el punto 3, en el que se incluyan de manera explícita: la 
situación, tendencia y evolución de los diferentes sectores productivos de referencia del 
CRN,  sus  posibilidades  de  generación  de  empleo,  las  actividades  económicas  y 
ocupaciones con mejores perspectivas de empleo, las competencias más solicitadas por 
las empresas artesanas y las necesidades formativas que se pueden generar a partir de 
las nuevas actividades y los permanentes y rápidos cambios tecnológicos.
− Creará una red permanente de informadores clave.
f)  Con respecto al Objetivo 6 de elaborar los mapas sectoriales necesarios en los 
que  estén  incluidas  empresas,  cluster,  parques  tecnológicos,  asociaciones 
empresariales,  instituciones  educativas  o  dedicadas  a  la  formación,  expertos  y 
formadores, y establecer mecanismos para su actualización permanente. Para ello, el 
CRN:
− Elaborará bases de datos de profesionales, empresas, asociaciones, federaciones 
e  instituciones  relacionadas  con  las  áreas  profesionales  del  CRN  de  Producción, 
carpintería y mueble.
−  Creará  un  mapa  interactivo  de  centros  de  formación  y  acciones  formativas 
vinculadas a las áreas profesionales del CRN de Producción, carpintería y mueble.
g)  Con respecto al objetivo 7 colaborar con la Fundación Estatal para la Formación 
en el Empleo (Fundae) y las Estructuras Paritarias Sectoriales según lo establecido en 
los artículos 4 y 5 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema 
de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral. Para este objetivo el 
CRN:
− Colaborará con la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae) en 
aquellas actuaciones que desarrolle con profesionales de los sectores productivos de 
referencia del CRN.
h)  Con respecto al Objetivo 8 de fomentar la colaboración entre los diferentes 
Centros de Referencia Nacional para el desarrollo de proyectos y objetivos comunes. 
Para este objetivo, el CRN:
−  Colaborará  con  otros  CRN  para  la  detección,  organización  y  desarrollo  de 
proyectos relacionados con objetivos comunes.
− Establecerá un espacio de trabajo virtual con otros CRN que incluya una batería de 
buenas prácticas en sus diferentes portales web. s
− Elaborará proyectos para el trabajo en red con otros CRN. oe.
− Mantendrá una estrecha relación con los otros CRN de la familia profesional  w.
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Fundamentalmente colaborar con el Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL)
para la actualización del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, de 
acuerdo a los requerimientos del sistema productivo en el sector de referencia.
− Colaborará con el INCUAL en la revisión y actualización del Catálogo Nacional de 
las  Cualificaciones  Profesionales,  y  proponer,  en  su  caso,  nuevas  cualificaciones 
vinculadas al área de Producción, carpintería y mueble.
− Colaborará con el INCUAL en las cualificaciones profesionales de otras familias 
profesionales  vinculadas  estrechamente  con  las  áreas  profesionales  del  CRN  de 
Producción, carpintería y mueble.
j)  Con respecto al Objetivo 10 de colaborar en el procedimiento de evaluación y 
acreditación  de  las  competencias  profesionales,  de  acuerdo  con  el  Real 
Decreto 1224/2009 de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales 
adquiridas  por  experiencia  laboral  que  se  produzcan  o  convoquen  en  el  ámbito 
profesional del CRN. Para ello, el CRN asumirá las tareas precisas de colaboración.
−  Colaborará  con  el  procedimiento  de  evaluación  para  la  acreditación  de  las 
competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o por vías de 
formación no formales en el área de Producción, carpintería y mueble.
− Creará una herramienta de autorientación para la acreditación de competencias 
profesionales en el área profesional del CRN de Producción, carpíntería y mueble.
k)  Con respecto al Objetivo 11 de desarrollar acciones de apoyo, orientación e 
información al emprendimiento y autoempleo en la familia profesional de referencia, Para 
ello, el CRN:
− Organizará acciones de difusión e información relacionadas con el emprendimiento 
y el autoempleo en el sector productivo de referencia del CRN de Producción, carpintería 
y  mueble.  Desarrollará  proyectos  conjuntos  con  otros  servicios  de  ayuda  al 
emprendimiento.
− Creará un servicio especializado de información y orientación profesional en el 
CRN de Producción, carpintería y mueble.
l)  Con respecto al Objetivo 12 de realizar acciones de formación para la mejora y 
actualización  de  las  competencias  de  formadores  por  medio  del  Plan  para  el 
perfeccionamiento del profesorado, artículo 22.3 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, 
a profesores, evaluadores y asesores del procedimiento de evaluación y acreditación de 
competencias profesionales, orientadores profesionales, y gestores y responsables de 
centros de formación profesional, de titularidad pública. Para ello, el CRN:
−  Programará  acciones  de  perfeccionamiento  para  formadores,  orientadores, 
gestores y responsables de centros de Formación Profesional de especialidades en el 
área del CRN dentro del plan anual, así como, acciones formativas para la acreditación 
del personal evaluador y asesor para el procedimiento de evaluación y acreditación de 
competencias profesionales en el área del CRN de Producción, carpintería y mueble.
m)  Con  respecto  al  Objetivo  13  de  promover  que  los  CRN  se  certifiquen  en 
sistemas de gestión de calidad reconocidos, así como promover iniciativas que distingan 
la excelencia en las actividades de formación profesional del sector de referencia. En 
este sentido, el CRN:
− Iniciará el proceso de certificación de los sistemas de gestión de la calidad, gestión  bo
medioambiental y de seguridad y salud laboral del CRN de Producción, carpintería y  4w
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−  Impulsará  políticas  de  Responsabilidad  Social  Corporativa  en  el  CRN  de 
Producción, carpintería y mueble.
− Asesorará a otros centros de formación en el área de Producción, carpintería y 
mueble que deseen mejorar la calidad de la formación que imparten.
n)  Con respecto al Objetivo 14 de establecer estrategias activas de comunicación 
en el ámbito de la formación profesional, tanto del Sistema del Empleo como del Sistema 
Educativo, sirviendo de enlace entre las instituciones de formación e innovación y los 
sectores productivos. Para ello, el CRN:
− Establecerá un plan de comunicación de los CRN con el objetivo de identificar, 
cómo, dónde y cuándo se va a comunicar el CRN de Producción, carpintería y mueble 
con su público objetivo, con el fin de alcanzar los objetivos propuestos en su Plan de 
Actuación Plurianual.
− Facilitará puntos de encuentro entre profesionales, instituciones (cluster, centros 
tecnológicos, asociaciones, centros de formación, universidades) y formadores del sector 
en jornadas y plataformas digitales donde se puedan actualizar conocimientos y atender 
a demandas del sector productivo.
o)  Con respecto al Objetivo 15 de establecer vínculos de colaboración de los CRN con 
el sector productivo del ámbito calificado a nivel nacional, con entidades públicas y privadas, 
con  los  agentes  sociales,  estableciendo  redes  virtuales  y  acuerdos  de  transferencias 
tecnológicas, innovación y experimentación de actividades y productos, intercambio de 
actividades y recursos en programas e iniciativas nacionales e internacionales. Participar en 
iniciativas y programas de FP de ámbito europeo, Erasmus+, European Vocational Skills 
Week y en las competiciones SpainSkills, WorldSkills International y WorldSkills Europe. 
Para este objetivo, el CRN:
− Participará en jornadas de difusión y otras actividades de divulgación e intercambio 
en el CRN de Producción, carpintería y mueble.
− Promoverá la movilidad europea a través de la participación en programas como 
ERASMUS+.
−  Participará  como  socio  en  proyectos  relacionados  con  el  área  del  CRN  de 
Producción, carpintería y mueble.
− Participará en eventos feriales sectoriales y de formación y/o empleo de ámbito 
nacional e internacional.
− Participará en competiciones a nivel nacional, europeo e internacional vinculadas 
con el área de referencia del CRN de Producción, carpintería y mueble.
− Establecerá vínculos de colaboración con otras instituciones y organizaciones 
profesionales.
− Organizará foros, presenciales y virtuales, donde se expongan las novedades en 
productos, maquinaria y técnicas detectadas dirigidas a entidades públicas y privadas en 
el sector de la formación, Cluster, Centros Tecnológicos, Asociaciones de empresarios y 
otros agentes implicados.
p)  Con respecto al Objetivo 16 de difundir en el entorno empresarial y social las 
acciones  de  innovación  y  experimentación  desarrolladas  y  colaborar  en  el 
establecimiento de un sistema de comunicación que permita compartir información sobre 
estándares de calidad y de buenas prácticas entre los distintos CRN. Para ello el CRN:
− Impulsará proyectos con gran impacto social. o
− Elaborará un banco de buenas prácticas a través del que se puedan comunicar  4w
gploerson yae−egr caeRtlno.etsae lsdiz eiam réápx liiptcoua bdy loircsea secuniol teanlde áosr,s e jado erdn eian dpvaerossd,t iugscaeccmiióóinnna,  arci aotorsp diyon  tteearll ílsaee ryec stmo rdu eey mbpleoa.srtterast iivnotesr ecsoand atosd eons   OE-A-2020-1140able en https://w
q)  Con respecto al Objetivo 17 de ejecutar proyectos o nuevas acciones específicas 
con significación para el empleo que puedan surgir vinculados a la estacionalidad del 
mercado de trabajo, cambios tecnológicos o necesidades emergentes de cualificación de 
los trabajadores. Para cumplir este objetivo, el CRN:
− Dará respuesta a nuevas necesidades o a situaciones sobrevenidas que afectan al 
área o al conjunto de la familia profesional cualificada mediante el diseño y desarrollo de 
nuevas acciones formativas dirigidas a personas trabajadoras desocupadas y ocupadas 
que potencien la competitividad de la empresa a través de la formación de profesionales 
cualificados en los cambios tecnológicos.
− Facilitará acciones de apoyo a la exportación de pequeñas y medianas empresas 
del sector de la madera y el mueble.
r)  Con respecto al Objetivo 18 de programar acciones dirigidas a activar y mejorar 
la empleabilidad de mujeres, así como personas con discapacidad y otros colectivos en 
riesgo de exclusión y ocupaciones poco representadas. Para este objetivo, el CRN:
−  Programará  acciones  formativas  que  mejoren  el  empleo  para  colectivos 
vulnerables o necesidades especiales con prácticas en empresas.
− Realizará un estudio en las empresas del sector sobre puestos ocupados por 
mujeres, personas con discapacidad o en riesgo de exclusión social.
−  Analizará  los  puestos  de  trabajo  en  las  empresas  del  sector  productivo  de 
referencia del CRN que pueden ser ocupados por estos colectivos.
− Difundirá los resultados de los estudios para concienciar sobre la posibilidad e 
idoneidad de la contratación de estos colectivos.
s)  Con respecto al Objetivo 19 de desarrollar proyectos innovadores basados en 
TIC´s para fomentar la inserción en procesos de formación y empleo dirigido a sectores 
de discapacidad, en riesgo de exclusión social y profesiones con escasa representación 
de mujeres. Para este objetivo, el CRN:
−  Promoverá  el  desarrollo  de  píldoras  de  formación  innovadoras  basadas  en 
Tecnologías  de  Información  y  Comunicación  (TIC's)  para  fomentar  la  inserción  en 
procesos de formación y empleo dirigidos a mujeres, discapacitados y personas en 
riesgo de exclusión social, en el área de Producción, carpintería y mueble.
Todas las actividades de los CRN se desarrollarán en el marco de la igualdad de 
oportunidades,  no  discriminación,  inclusión  social,  accesibilidad  universal,  gestión 
medioambiental y desarrollo sostenible, seguridad y salud laboral.
Tercera.  Evaluación.
Sin perjuicio de la evaluación que debe afrontar todo Centro de Referencia Nacional, 
la evaluación de cada Plan de Actuación Plurianual, deberá realizarse una vez finalizado 
el  plazo  de  vigencia  del  mismo,  teniendo  en  cuenta  los  resultados  de  los 
correspondientes Planes de Trabajo Anuales, en el plazo de nueve meses desde la 
finalización del último Plan de Trabajo.
Para la evaluación del Plan de Actuación Plurianual, deberán concretarse, al menos, 
los siguientes aspectos, sin perjuicio de los que específicamente se acuerden por las 
partes en cada Plan de Trabajo Anual: s
1.  Cumplimiento  cuantitativo  de  las  actuaciones  específicas  de  los  Planes  de  w.b
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acep3t.a ciCóonn eonc iomtrioesn tcoe dnetrlo CsR dNe  feonr mela ácmiónb.ito de los sectores productivos de su espacio de
actuación,  que  podrá  acreditarse  a  través  de  encuestas,  impacto  en  medios  de
comunicación,  participación  del  tejido  industrial,  educativo  y  profesional  en  sus 
actividades.
4.  Valoración de CRN y de las actividades que lleva a cabo, por los participantes de 
las mismas, en un doble plano:
i)  En lo referente al contenido de su actividad innovadora, para lo que se valorará la 
aplicación práctica en la docencia de las mismas, así como su viabilidad y proyección de 
futuro.
ii)  En lo referente a la actividad de difusión, a través de la participación de los 
sectores implicados en la estructura del CRN, en la planificación de sus contenidos, así 
como en su colaboración en las actividades del CRN, especialmente en el estudio, 
creación y producción que redunden y/o complementen la misma.
iii) En su caso, las actividades formativas que realice.
5.  Nivel de incorporación de las actividades de investigación e innovadoras a los 
planes de estudio o itinerarios formativos dentro de la Comunidad Autónoma, así como 
en otras Comunidades Autónomas. En este apartado se valorará, específicamente, el 
grado  de  modificación  que,  en  su  caso,  soporten  los  itinerarios  formativos  como 
consecuencia de las actividades innovadoras ejecutadas por el CRN.
6.  Cumplimiento  y  aplicación  correctas  de  las  subvenciones  previstas  en  la 
normativa aplicable, otorgadas por el Servicio Público de Empleo Estatal, el Ministerio de 
Educación y Formación Profesional y la Comunidad Autónoma de Andalucía.
7.  Acciones  en  el  ámbito  exterior,  especialmente  en  los  foros  relativos  a  la 
formación  profesional  de  personas  adultas,  mujeres,  personas  con  algún  tipo  de 
discapacidad y personas en riesgo de exclusión social.
Cuarta.  Aspectos Económicos.
El presente convenio carece de contenido económico y no genera obligaciones ni 
contraprestaciones  económicas  entre  las  partes  firmantes,  las  cuales  asumirán  los 
costes que deban realizar con cargo a sus respectivos presupuestos corrientes.
Según se establece en los artículos 7.2 y 8.1 del Real Decreto 229/2008, de 15 de 
febrero, el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Servicio Público de 
Empleo Estatal del Ministerio de Trabajo y Economía Social financiarán las actividades 
contempladas  en  el  respectivo  Plan  de  Trabajo  Anual  que  prevé  la  normativa  de 
aplicación,  a  través  de  subvenciones  de  concesión  directa,  condicionadas  a  la 
disponibilidad presupuestaria.
En las resoluciones por las que se otorguen estas subvenciones se establecerán las 
condiciones y compromisos aplicables y el régimen de justificación de la aplicación dada 
a las subvenciones, de conformidad con lo dispuesto en la Ley 38/2003, de 17 de 
noviembre, General de Subvenciones; así mismo, facilitará, en su caso, las inversiones 
requeridas para la actualización de los equipamientos que se consideren necesarios 
para su adecuado funcionamiento.
Quinta.  Comisión de Coordinación y Seguimiento del Convenio.
Como mecanismo de seguimiento, vigilancia y control de la ejecución del Convenio y 
de los compromisos adquiridos por los firmantes se crea la Comisión de Coordinación y 
Seguimiento de este Convenio que tendrá composición paritaria y estará constituida por 
cuatro  personas:  dos  designadas  por  la  Administración  General  del  Estado,  y  dos  e.
designadas por la Administración autonómica. w.b
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ProfLeassio npael,r sreosnpaesc tirveapmreesnetnet.ante  de  la  Comunidad  Autónoma  de  Andalucía  serán
designadas por el titular de la Presidencia del Servicio Andaluz de Empleo.
Su régimen de funcionamiento se regirá por las bases siguientes:
− La Comisión se reunirá, al menos, una vez al año, o a petición de cualquiera de las 
partes firmantes. Los miembros de la Comisión podrán asistir acompañados por los 
técnicos, que no tendrán voz ni voto en las reuniones.
− La Presidencia de la Comisión tendrá una sede rotativa, en función de la parte 
firmante que ostente la Presidencia.
− La Presidencia será designada de entre sus representantes en la Comisión por la 
parte firmante a la que le corresponda ejercerla.
− La Presidencia de la Comisión se ostentará alternativamente, por periodos de doce 
meses, por la Administración Autonómica y la Administración General del Estado, y, a su 
vez  en  el  turno  de  esta  última,  alternativamente  por  el  Ministerio  de  Educación  y 
Formación Profesional, y por el Servicio Público de Empleo Estatal.
−  La  secretaría  de  la  Comisión,  con  voz  pero  sin  voto,  corresponderá  a  un 
funcionario designado por la persona que ejerza la Presidencia, de entre el personal de 
las Administraciones que firman el convenio.
La Comisión desarrollará las siguientes funciones:
1.  Aprobar la evaluación de los Planes de actuación plurianuales.
2.  Resolver los problemas de interpretación y cumplimiento que puedan plantearse 
respecto del presente convenio.
3.  Intercambiar información y coordinación permanente que sea de utilidad para la 
elaboración y cumplimiento de los objetivos marcados.
4.  Realizar el seguimiento de las incidencias que puedan surgir en el ámbito de 
cada Plan de Actuación Plurianual, a fin de dar una solución rápida y concreta a los 
problemas de funcionamiento que se puedan ocasionar.
5.  Resolver las controversias que surjan con ocasión de la ejecución del convenio.
En lo no regulado expresamente con arreglo a los apartados anteriores, se aplicará 
lo dispuesto en la Sección 3.ª del Capítulo II, del Título Preliminar, de la Ley 40/2015, 
de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
Sexta.  Naturaleza jurídica y jurisdicción.
El presente convenio tiene naturaleza administrativa, se regula por las disposiciones 
contenidas en el capítulo VI del Título Preliminar de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de 
Régimen Jurídico del Sector Público, y se encuadra en el tipo de convenio establecido 
en artículo 47.2.a) del citado texto legal.
El orden jurisdiccional contencioso-administrativo será el competente para conocer 
de las controversias que puedan surgir del presente convenio y no sean resueltas por 
mutuo acuerdo de las partes en el seno de la Comisión de Coordinación y Seguimiento 
de este convenio.
Séptima.  Resolución.
El presente convenio se extinguirá por el cumplimiento de las actuaciones que 
constituyen su objeto o por incurrir en causa de resolución.
Serán causas de resolución:
a)  El  transcurso  del  plazo  de  vigencia  del  convenio  sin  haberse  acordado  la  e.
prórroga del mismo. w.
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comunicado al presidente de la Comisión de Coordinación y Seguimiento y a las demás 
partes firmantes. Si transcurrido el plazo indicado en el requerimiento persistiera el 
incumplimiento, la parte que lo dirigió notificará a las partes firmantes la concurrencia de 
la causa de resolución y se entenderá resuelto el convenio. La resolución del convenio 
por esta causa podrá conllevar la indemnización de los perjuicios causados si así se 
hubiera previsto.
d)  Por decisión judicial declaratoria de la nulidad del convenio.
e)  Por cualquier otra causa distinta de las anteriores prevista en el convenio o en 
otras leyes.
Si cuando concurra cualquiera de las causas de resolución del convenio existen 
actuaciones en curso de ejecución, la Comisión de Coordinación y Seguimiento podrá 
acordar  la  continuación  y  finalización  de  las  actuaciones  en  curso  que  considere 
oportunas, estableciendo un plazo improrrogable para su finalización, trascurrido el cual 
deberá  realizarse  la  liquidación  de  las  mismas  en  los  términos  establecidos  en  el 
artículo 52.2 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
Octava.  Vigencia y modificación del convenio.
El presente convenio se perfecciona con el consentimiento de las partes y resultará 
eficaz una vez inscrito en el Registro Electrónico Estatal de Órganos e Instrumentos de 
Cooperación del Sector Público Estatal, y publicado en el «Boletín Oficial del Estado» 
conforme a lo establecido en el artículo 48.8 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de 
Régimen Jurídico del Sector Público. Tendrá vigencia hasta el 31 de diciembre de 2022, 
sin perjuicio de lo dispuesto sobre la justificación de las actuaciones en las resoluciones 
concesorias de subvenciones a que se refiere la cláusula cuarta, y sin que, en ningún 
caso, la vigencia del convenio pueda ser superior a cuatro años.
En cualquier momento antes de la finalización del plazo previsto en el apartado 
anterior, los firmantes del convenio podrán acordar unánimemente su prórroga por un 
periodo de hasta cuatro años adicionales.
La  modificación  del  contenido  del  Convenio  requerirá  acuerdo  unánime  de  los 
firmantes, de conformidad con el artículo 49.g) de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de 
Régimen Jurídico del Sector Público.
Y, en prueba de conformidad con cuanto antecede, firman las partes intervinientes el 
presente convenio.–El Director General del Servicio Público de Empleo Estatal, Gerardo 
Gutiérrez Ardoy.–La Secretaria General de Formación Profesional, Clara Sanz López.–El 
Presidente del Servicio Andaluz de Empleo y Viceconsejero de Empleo, Formación y 
Trabajo Autónomo, Miguel Ángel García Díaz.
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