BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 25  Viernes 29 de enero de 2021  Sec. I.   Pág. 8799
I. DISPOSICIONES GENERALES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
1266 Orden EFP/63/2021, de 21 de enero, por la que se actualizan, de acuerdo con 
el Real Decreto 817/2014, de 26 de septiembre, determinadas cualificaciones 
profesionales de las familias profesionales Agraria, Comercio y Marketing, 
Imagen y Sonido, Marítimo-Pesquera, Sanidad, Seguridad y Medio Ambiente, 
Servicios Socioculturales y a la Comunidad y Transporte y Mantenimiento de 
Vehículos, recogidas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, 
establecidas por determinados reales decretos.
La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación 
Profesional, tiene por objeto la ordenación de un sistema integral de formación profesional, 
cualificaciones y acreditación, que responda con eficacia y transparencia a las demandas 
sociales y económicas a través de las diversas modalidades formativas. Para ello, crea el 
Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, definiéndolo en el 
artículo 2.1 como el conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y 
desarrollar la integración de las ofertas de la formación profesional, a través del Catálogo 
Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como la evaluación y acreditación de las 
correspondientes competencias profesionales, de forma que se favorezca el desarrollo 
profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo.
El Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, según indica el artículo 7.1 de 
la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, se crea con la finalidad de facilitar el carácter 
integrado y la adecuación entre la formación profesional y los requerimientos de 
cualificación del sistema productivo, así como la formación a lo largo de la vida, la 
movilidad de los trabajadores y la unidad de mercado laboral. Dicho Catálogo estará 
constituido por las cualificaciones identificadas en el sistema productivo. Asimismo, existirá 
un Catálogo Modular de formación profesional, que incorporará la formación asociada a 
las unidades de competencia de las cualificaciones profesionales. Estará organizado en 
módulos de formación asociada y constituirá el referente para el diseño de los títulos de 
formación profesional del sistema educativo, los certificados de profesionalidad y otras 
formaciones que contemple el sistema de formación profesional.
Conforme al artículo 7.2 de la misma ley orgánica, se encomienda al Gobierno, previa 
consulta al Consejo General de Formación Profesional, determinar la estructura y el 
contenido del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y aprobar las 
cualificaciones que proceda incluir en el mismo, así como garantizar su actualización 
permanente.
El artículo 5.3 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, atribuye al Instituto Nacional 
de las Cualificaciones la responsabilidad de definir, elaborar y mantener actualizado el 
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, en su calidad de órgano técnico de 
apoyo al Consejo General de Formación Profesional, cuyo desarrollo reglamentario se 
recoge en el artículo 9.2 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se 
regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, estableciéndose en su 
artículo 9.4 la obligación de mantenerlo permanentemente actualizado mediante su 
revisión periódica que, en todo caso, deberá efectuarse en un plazo no superior a cinco  s
años a partir de la fecha de inclusión de la cualificación en el Catálogo. oe.
La Ley Orgánica 4/2011, de 11 de marzo, complementaria de la Ley de Economía  w.
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Orgánica 5/2002, de 19 de junio, incorporando una nueva vía de actualización rápida del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en la que se rebajan las exigencias de
aprobación, para los casos en que los cambios en los sectores productivos y en el mercado 
laboral no afecten a la competencia profesional definida en la cualificación. En su 
desarrollo, se aprobó el Real Decreto 817/2014, de 26 de septiembre, por el que se 
establecen los aspectos puntuales de las cualificaciones profesionales para cuya 
modificación, procedimiento de aprobación y efectos es de aplicación el artículo 7.3 de la 
Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.
Por tanto, la presente orden se dicta en aplicación del Real Decreto 817/2014, de 26 
de septiembre, cuyo artículo 4 establece la aprobación de las modificaciones de aspectos 
puntuales de las cualificaciones profesionales y unidades de competencia del Catálogo 
Nacional de Cualificaciones Profesionales.
Así, en la presente orden se actualizan, por sustitución completa de los anexos 
correspondientes, las cualificaciones profesionales que se relacionan en el artículo 1.1 a) 
de la presente norma, y que cuentan con una antigüedad en el Catálogo Nacional de 
Cualificaciones Profesionales superior a cinco años, a las que les es de aplicación el Real 
Decreto 817/2014, de 26 de septiembre. Asimismo, se modifican parcialmente las 
cualificaciones profesionales relacionadas en el artículo 1.1 b) de esta orden, mediante la 
sustitución de determinadas unidades de competencia y sus módulos formativos 
asociados, incluidos en las cualificaciones profesionales actualizadas recogidas en los 
anexos de esta orden.
Según establece el artículo 5.1 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, corresponde 
a la Administración General del Estado, en el ámbito de la competencia exclusiva que le 
es atribuida por el artículo 149.1.30ª de la Constitución Española, la regulación y la 
coordinación del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, sin 
perjuicio de las competencias que corresponden a las comunidades autónomas y de la 
participación de los interlocutores sociales.
Las comunidades autónomas han participado en la actualización de las cualificaciones 
profesionales, cuyas especificaciones se describen en los anexos de esta orden, a través 
del Consejo General de Formación Profesional, en las fases de solicitud de expertos para 
la configuración del Grupo de Trabajo de Cualificaciones, contraste externo y en la emisión 
del informe positivo que de las mismas realiza el propio Consejo General de Formación 
Profesional, necesario y previo a su tramitación como orden.
Esta orden se ajusta a los principios de buena regulación contenidos en la Ley 39/2015, 
de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones 
Públicas, principios de necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jurídica, 
transparencia y eficiencia, en tanto que la misma persigue un interés general al facilitar el 
carácter integrado y la adecuación entre la formación profesional y el mercado laboral, así 
como la formación a lo largo de la vida, la movilidad de los trabajadores y la unidad del 
mercado laboral, cumple estrictamente el mandato establecido en el artículo 129 de la ley, 
no existiendo ninguna alternativa regulatoria menos restrictiva de derechos, resulta 
coherente con el ordenamiento jurídico y permite una gestión más eficiente de los recursos 
públicos. Del mismo modo, durante el procedimiento de elaboración de la norma se ha 
permitido la participación activa de los potenciales destinatarios a través del trámite de 
información pública, y quedan justificados los objetivos que persigue la ley.
En el proceso de elaboración de esta orden han sido consultadas las comunidades 
autónomas y el Consejo General de Formación Profesional, y ha emitido dictamen el 
Consejo Escolar del Estado.
En su virtud, dispongo:
Artículo 1.  Objeto y ámbito de aplicación. o
1.  Esta orden tiene por objeto actualizar determinadas cualificaciones profesionales  66ww
cCourarelisfpicoancdiioennetess  aP droiffeeresniotensa lfeasm,i liapsro pcreodfeiséinodnaolsees , ian clluai dsaus setnit uecl Cióant áldoeg o lNosa ciaonneaxl does 
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modificación, procedimiento de aprobación y efectos es de aplicación el artículo 7.3 de la
Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional. 
Asimismo, se modifican parcialmente determinadas cualificaciones profesionales, de 
distintas familias profesionales, mediante la sustitución de determinadas unidades de 
competencia transversales y sus módulos formativos asociados por los incluidos en las 
cualificaciones profesionales actualizadas en esta orden.
a)  Las cualificaciones profesionales que se actualizan son:
1.º  Familia Profesional Agraria:
Mantenimiento y mejora del hábitat cinegético-piscícola. Nivel 2. AGA458_2, 
establecida por el Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo.
Producción de animales cinegéticos. Nivel 2. AGA459_2, establecida por el Real 
Decreto 715/2010, de 28 de mayo.
Gestión de la producción de animales cinegéticos. Nivel 3. AGA463_3, establecida por 
el Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo.
Gestión de la producción ganadera. Nivel 3. AGA465_3, establecida por el Real 
Decreto 715/2010, de 28 de mayo.
Gestión de los aprovechamientos cinegético-piscícolas. Nivel 3. AGA466_3, 
establecida por el Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo.
2.º  Familia Profesional Comercio y Marketing:
Actividades de venta. Nivel 2. COM085_2, establecida por el Real Decreto 295/2004, 
de 20 de febrero.
Actividades auxiliares de almacén. Nivel 1. COM411_1, establecida por el Real Decreto 
1179/2008, de 11 de julio.
Actividades auxiliares de comercio. Nivel 1. COM412_1, establecida por el Real 
Decreto 1179/2008, de 11 de julio.
3.º  Familia Profesional Imagen y Sonido:
Desarrollo de proyectos y control de sonido en audiovisuales, radio e industria 
discográfica. Nivel 3. IMS438_3, establecida por el Real Decreto 1957/2009, de 18 de 
diciembre.
Desarrollo de proyectos y control de sonido en vivo y en instalaciones fijas. Nivel 3. 
IMS439_3, establecida por el Real Decreto 1957/2009, de 18 de diciembre.
4.º  Familia Profesional Marítimo-Pesquera:
Mantenimiento de instalaciones en acuicultura. Nivel 2. MAP495_2, establecida por el 
Real Decreto 1222/2010, de 1 de octubre.
Operaciones subacuáticas de salvamento y rescate. Nivel 2. MAP496_2, establecida 
por el Real Decreto 1222/2010, de 1 de octubre.
Intervenciones subacuáticas en el patrimonio natural y cultural sumergido. Nivel 3. 
MAP498_3, establecida por el Real Decreto 1222/2010, de 1 de octubre.
Actividades de extracción y recogida de crustáceos adheridos a las rocas. Nivel 1. 
MAP572_1, establecida por el Real Decreto 885/2011, de 24 de junio.
Mantenimiento de los equipos de un parque de pesca y de la instalación frigorífica. 
Nivel 2. MAP573_2, establecida por el Real Decreto 885/2011, de 24 de junio.
Operaciones de bombeo para carga y descarga en buques. Nivel 2. MAP574_2,  e.e
establecida por el Real Decreto 885/2011, de 24 de junio. b
Operaciones de coordinación en cubierta y parque de pesca. Nivel 2. MAP575_2,  66ww
estaDbloeccuidmae pnotar ceiló Rne pale Dsqeucerertao.  8N8i5v/e2l0 311. ,M deA P254 7d6e_ j3u,n ieos.tablecida por el Real Decreto
885/2011, de 24 de junio.
Observación de la actividad y control de las capturas de un buque pesquero. Nivel 3. 
MAP577_3, establecida por el Real Decreto 885/2011, de 24 de junio.
Navegación y pesca marítima. Nivel 2. MAP591_2, establecida por el Real Decreto 
1033/2011, de 15 de julio.
Operaciones de control del funcionamiento y mantenimiento de la planta propulsora, 
máquinas y equipos auxiliares del buque. Nivel 2. MAP592_2, establecida por el Real 
Decreto 1033/2011, de 15 de julio.
Operaciones portuarias de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo. Nivel 2. 
MAP593_2, establecida por el Real Decreto 1033/2011, de 15 de julio.
Control del funcionamiento y supervisión del mantenimiento de la planta propulsora, 
máquinas y equipos auxiliares del buque. Nivel 3. MAP594_3, establecida por el Real 
Decreto 1033/2011, de 15 de julio.
Gobierno de embarcaciones y motos náuticas destinadas al socorrismo acuático. Nivel 
2. MAP619_2, establecida por el Real Decreto 1038/2011, de 15 de julio.
5.º  Familia Profesional Sanidad:
Tanatopraxia. Nivel 3. SAN491_3, establecida por el Real Decreto 140/2011, de 4 de 
febrero.
6.º  Familia Profesional Seguridad y Medio Ambiente:
Prevención de riesgos laborales. Nivel 3. SEA131_3, establecida por el Real Decreto 
1087/2005, de 16 de septiembre.
7.º  Familia Profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad:
Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Nivel 3. SSC451_3, 
establecida por el Real Decreto 1096/2011, de 22 de julio.
8.º  Familia Profesional Transporte y Mantenimiento de Vehículos:
Mantenimiento de sistemas de transmisión de fuerza y trenes de rodaje de vehículos 
automóviles. Nivel 2. TMV047_2, establecida por el Real Decreto 295/2004, de 20 de 
febrero.
Planificación y control del área de carrocería. Nivel 3. TMV049_3, establecida por el 
Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero.
Embellecimiento y decoración de superficies de vehículos. Nivel 2. TMV196_2, 
establecida por el Real Decreto 1228/2006, de 27 de octubre.
Mantenimiento de sistemas de rodaje y transmisión de maquinaria agrícola, de 
industrias extractivas y de edificación y obra civil, sus equipos y aperos. Nivel 2. TMV265_2, 
establecida por el Real Decreto 815/2007, de 22 de junio.
b)  Las cualificaciones profesionales que se modifican parcialmente son:
1.º  Familia Profesional Agraria:
Gestión de aprovechamientos forestales. Nivel 3. AGA462_3, establecida por el Real 
Decreto 715/2010, de 28 de mayo.
2.º  Familia Profesional Comercio y Marketing:
Atención al cliente, consumidor o usuario. Nivel 3. COM087_3, establecida por el Real  bo
Decreto 295/2004, de 20 de febrero. 66ww
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3.º  Familia Profesional Seguridad y Medio Ambiente:
Operaciones subacuáticas de búsqueda y recuperación de víctimas y objetos 
siniestrados. Nivel 2. SEA533_2, establecida por el Real Decreto 1037/2011, de 15 de 
julio.
4.º  Familia Profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad:
Operaciones en servicios funerarios. Nivel 2. SSC609_2, establecida por el Real 
Decreto 1035/2011, de 15 de julio.
5.º  Familia Profesional Transporte y Mantenimiento de Vehículos:
Planificación y control del área de electromecánica. Nivel 3. TMV050_3, establecida 
por el Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero.
2.  Las cualificaciones profesionales actualizadas por este procedimiento tienen 
validez y son de aplicación en todo el territorio nacional. Asimismo, no constituyen una 
regulación de profesión regulada alguna.
Artículo 2.  Actualización y modificación parcial de determinadas cualificaciones 
profesionales de distintas familias profesionales establecidas por el Real Decreto 
295/2004, de 20 de febrero, por el que se establecen determinadas cualificaciones 
profesionales que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, 
así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al Catálogo 
Modular de Formación Profesional.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 295/2004, 
de 20 de febrero, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales que 
se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como sus 
correspondientes módulos formativos que se incorporan al Catálogo Modular de Formación 
Profesional, se procede a la actualización de las cualificaciones profesionales cuyas 
especificaciones están contenidas en los anexos XLVII, XLIX, L, LXXXV y LXXXVII del 
citado Real Decreto:
1.  Se  da  una  nueva  redacción  al  anexo  XLVII,  cualificación  profesional 
«Mantenimiento de sistemas de transmisión de fuerza y trenes de rodaje de vehículos 
automóviles». Nivel 2. TMV047_2, que se sustituye por la que figura en el anexo I de la 
presente orden.
2.  Se da una nueva redacción al anexo XLIX, cualificación profesional «Planificación 
y control del área de carrocería». Nivel 3. TMV049_3, que se sustituye por la que figura en 
el anexo II de la presente orden.
3.  Se modifica parcialmente la cualificación profesional establecida como «anexo L: 
Planificación y control del área de electromecánica. Nivel 3. TMV050_3», sustituyendo, 
respectivamente, la unidad de competencia «UC0137_3: Gestionar el mantenimiento de 
vehículos y la logística asociada, atendiendo a criterios de eficacia, seguridad y calidad» y 
el módulo formativo asociado «MF0137_3: Gestión y logística en el mantenimiento de 
vehículos (130 horas)», por la unidad de competencia «UC0137_3: Gestionar el 
mantenimiento de vehículos y la logística asociada, atendiendo a criterios de eficacia, 
seguridad y calidad» y el módulo formativo asociado «MF0137_3: Gestión y logística en el 
mantenimiento de vehículos (210 horas)», correspondientes al anexo II «Planificación y  e.
control del área de carrocería. Nivel 3. TMV049_3» de la presente orden, modificándose  w.
igualmente la duración total de la formación asociada a la cualificación de 680 horas a 760  66ww
hora4s..  Se da una nueva redacción al anexo LXXXV, cualificación profesional «Actividades
dpree sveennttea »o.r dNeivne.l 2. COM085_2, que se sustituye por la que figura en el anexo III de la  BOE-A-cable e
5.  Se modifica parcialmente la cualificación profesional establecida como «anexo 
LXXXVII: Atención al cliente, consumidor o usuario. Nivel 3. COM087_3», sustituyendo, 
respectivamente, la unidad de competencia «UC0241_2: Ejecutar las acciones del servicio 
de atención al cliente/consumidor/usuario» y el módulo formativo asociado «MF0241_2: 
Información y atención al cliente/consumidor/usuario (150 horas)», por la unidad de 
competencia «UC0241_2: Ejecutar las acciones del servicio de atención al cliente/
consumidor/usuario» y el módulo formativo asociado «MF0241_2: Información y atención 
al cliente/consumidor/usuario (150 horas)», correspondientes al anexo III «Actividades de 
venta. Nivel 2. COM085_2» de la presente orden.
Artículo 3.  Actualización de una cualificación profesional de la Familia Profesional 
Seguridad y Medio Ambiente establecida por el Real Decreto 1087/2005, de 16 de 
septiembre, por el que se establecen nuevas cualificaciones profesionales, que se 
incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como sus 
correspondientes módulos formativos, que se incorporan al Catálogo Modular de 
Formación Profesional, y se actualizan determinadas cualificaciones profesionales de 
las establecidas por el Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 1087/2005, 
de 16 de septiembre, por el que se establecen nuevas cualificaciones profesionales, que se 
incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como sus 
correspondientes módulos formativos, que se incorporan al Catálogo Modular de Formación 
Profesional, y se actualizan determinadas cualificaciones profesionales de las establecidas 
por el Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero, se procede a la actualización de la 
cualificación profesional cuyas especificaciones están contenidas en el anexo CXXXI del 
citado real decreto.
Se da una nueva redacción al anexo CXXXI, cualificación profesional «Prevención de 
riesgos laborales». Nivel 3. SEA131_3, que se sustituye por la que figura en el anexo IV 
de la presente orden.
Artículo 4.  Actualización de una cualificación profesional de la Familia Profesional 
Transporte y Mantenimiento de Vehículos establecida por el Real Decreto 1228/2006, 
de 27 de octubre, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales,  mediante  el  establecimiento  de  determinadas  cualificaciones 
profesionales, así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan 
al Catálogo Modular de Formación Profesional.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 
1228/2006, de 27 de octubre, por el que se complementa el Catálogo Nacional de 
Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de determinadas cualificaciones 
profesionales, así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al 
Catálogo Modular de Formación Profesional, se procede a la actualización de la 
cualificación profesional cuyas especificaciones están contenidas en el anexo CXCVI del 
citado real decreto.
Se da una nueva redacción al anexo CXCVI, cualificación profesional «Embellecimiento 
y decoración de superficies de vehículos». Nivel 2. TMV196_2, que se sustituye por la que 
figura en el anexo V de la presente orden.
Artículo 5.  Actualización de una cualificación profesional de la Familia Profesional  e
Transporte y Mantenimiento de Vehículos establecida por el Real Decreto 815/2007,  bo
de 22 de junio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones  66ww
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Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 815/2007,
de 22 de junio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales, mediante el establecimiento de dos cualificaciones profesionales 
correspondientes a la Familia Profesional Transporte y Mantenimiento de Vehículos, se 
procede a la actualización de la cualificación profesional cuyas especificaciones están 
contenidas en el anexo CCLXV del citado real decreto.
Se da una nueva redacción al anexo CCLXV, cualificación profesional «Mantenimiento 
de sistemas de rodaje y transmisión de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de 
edificación y obra civil, sus equipos y aperos». Nivel 2. TMV265_2, que se sustituye por la 
que figura en el anexo VI de la presente orden.
Artículo 6.  Modificación parcial de una cualificación profesional de la Familia Profesional 
Comercio y Marketing establecida por el Real Decreto 109/2008, de 1 de febrero, por 
el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, 
mediante el establecimiento de siete cualificaciones profesionales de la Familia 
Profesional Comercio y Marketing.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 109/2008, 
de 1 de febrero, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de siete cualificaciones profesionales de la 
Familia Profesional Comercio y Marketing, se procede a la actualización de la cualificación 
profesional cuyas especificaciones están contenidas en el anexo CCCXIV del citado real 
decreto:
Se modifica parcialmente la cualificación profesional establecida como «anexo 
CCCXIV:  Gestión  comercial  de  ventas.  Nivel  3.  COM314_3»,  sustituyendo, 
respectivamente, la unidad de competencia «UC0239_2: Realizar la venta de productos 
y/o servicios a través de los diferentes canales de comercialización» y el módulo formativo 
asociado «MF0239_2: Operaciones de venta (180 horas)», por la unidad de competencia 
«UC0239_2: Realizar la venta de productos y/o servicios a través de los diferentes canales 
de comercialización» y el módulo formativo asociado «MF0239_2: Operaciones de venta 
(180 horas)», correspondientes al anexo III «Actividades de venta. Nivel 2. COM085_2» de 
la presente orden.
Artículo 7.  Actualización de determinadas cualificaciones profesionales de la Familia 
Profesional Comercio y Marketing establecidas por el Real Decreto 1179/2008, de 11 
de julio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de diecisiete cualificaciones profesionales 
de nivel 1, correspondientes a determinadas familias profesionales.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 
1179/2008, de 11 de julio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de 
Cualificaciones  Profesionales,  mediante  el  establecimiento  de  diecisiete 
cualificaciones profesionales de nivel 1, correspondientes a determinadas familias 
profesionales, se procede a la actualización de las cualificaciones profesionales 
cuyas especificaciones están contenidas en los anexos CDXI y CDXII del citado real 
decreto.
1.  Se da una nueva redacción al anexo CDXI, cualificación profesional «Actividades  s
auxiliares de almacén». Nivel 1. COM411_1, que se sustituye por la que figura en el anexo  oe.
VII de la presente orden. w.
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Artículo 8.  Actualización de determinadas cualificaciones profesionales de la Familia 
Profesional Imagen y Sonido establecidas por el Real Decreto 1957/2009, de 18 de 
diciembre, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de nueve cualificaciones profesionales de 
la Familia Profesional Imagen y Sonido.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 1957/2009, 
de 18 de diciembre, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de nueve cualificaciones profesionales de la 
Familia Profesional Imagen y Sonido, se procede a la actualización de las cualificaciones 
profesionales cuyas especificaciones están contenidas en los anexos CDXXXVIII y 
CDXXXIX del citado real decreto.
1.  Se da una nueva redacción al anexo CDXXXVIII, cualificación profesional 
«Desarrollo de proyectos y control de sonido en audiovisuales, radio e industria 
discográfica». Nivel 3. IMS438_3, que se sustituye por la que figura en el anexo IX de la 
presente orden.
2.  Se da una nueva redacción al anexo CDXXXIX, cualificación profesional 
«Desarrollo de proyectos y control de sonido en vivo y en instalaciones fijas». Nivel 3. 
IMS439_3, que se sustituye por la que figura en el anexo X de la presente orden.
Artículo 9.  Actualización y modificación parcial de determinadas cualificaciones 
profesionales de la Familia Profesional Agraria establecidas por el Real Decreto 
715/2010, de 28 de mayo, por el que se complementa el Catálogo Nacional de 
Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de diez cualificaciones 
profesionales correspondientes a la Familia Profesional Agraria.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 715/2010, 
de 28 de mayo, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de diez cualificaciones profesionales 
correspondientes a la Familia Profesional Agraria, se procede a la actualización de las 
cualificaciones profesionales cuyas especificaciones están contenidas en los anexos 
CDLVIII, CDLIX, CDLXII, CDLXIII, CDLXV y CDLXVI del citado real decreto.
1.  Se da una nueva redacción al anexo CDLVIII, cualificación profesional 
«Mantenimiento y mejora del hábitat cinegético-piscícola». Nivel 2. AGA458_2, que se 
sustituye por la que figura en el anexo XI de la presente orden.
2.  Se da una nueva redacción al anexo CDLIX, cualificación profesional «Producción 
de animales cinegéticos». Nivel 2. AGA459_2, que se sustituye por la que figura en el 
anexo XII de la presente orden.
3.  Se modifica parcialmente la cualificación profesional establecida como «anexo 
CDLXII: Gestión de aprovechamientos forestales. Nivel 3. AGA462_3», sustituyendo, 
respectivamente, la unidad de competencia «UC1486_3: Organizar y supervisar las 
operaciones de inventario y seguimiento del hábitat natural» y el módulo formativo 
asociado «MF1486_3: Inventario y seguimiento del hábitat natural (120 horas)», por la 
unidad de competencia «UC1486_3: Organizar y supervisar las operaciones de inventario 
y seguimiento del hábitat natural» y el módulo formativo asociado «MF1486_3: Inventario 
y seguimiento del hábitat natural (120 horas)», correspondientes al anexo XV « Gestión de 
los aprovechamientos cinegético-piscícolas. Nivel 3. AGA466_3» de la presente orden. s
4.  Se da una nueva redacción al anexo CDLXIII, cualificación profesional «Gestión  oe.
de la producción de animales cinegéticos». Nivel 3. AGA463_3, que se sustituye por la que  w.
figura en el anexo XIII de la presente orden. 66ww
la p5ro. duScec idóan  ugnaan andueervaa» r.e Ndaivcecli ó3n.  aAlG aAne4x6o5 _C3D, LqXuVe,  sceu asliufisctaitcuióyne  pproorf elasi oqnuael  «fiGguersati óenn  deel 
anexo XIV de la presente orden.
6.  Se da una nueva redacción al anexo CDLXVI, cualificación profesional «Gestión 
de los aprovechamientos cinegético-piscícolas». Nivel 3. AGA466_3, que se sustituye por 
la que figura en el anexo XV de la presente orden.
Artículo 10.  Actualización de determinadas cualificaciones profesionales de la Familia 
Profesional Maritimo-Pesquera establecidas por el del Real Decreto 1222/2010, de 1 
de octubre, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de cinco cualificaciones profesionales 
correspondientes a la Familia Profesional Marítimo-Pesquera, y se actualizan 
determinadas cualificaciones profesionales de las establecidas por el Real Decreto 
295/2004, de 20 de febrero.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 
1222/2010, de 1 de octubre, por el que se complementa el Catálogo Nacional de 
Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de cinco cualificaciones 
profesionales correspondientes a la Familia Profesional Marítimo-Pesquera, y se actualizan 
determinadas cualificaciones profesionales de las establecidas por el Real Decreto 
295/2004, de 20 de febrero, se procede a la actualización de las cualificaciones 
profesionales cuyas especificaciones están contenidas en los anexos CDXCV, CDXCVI y 
CDXCVIII del citado real decreto.
1.  Se da una nueva redacción al anexo CDXCV, cualificación profesional 
«Mantenimiento de instalaciones en acuicultura». Nivel 2. MAP495_2, que se sustituye por 
la que figura en el anexo XVI de la presente orden.
2.  Se da una nueva redacción al anexo CDXCVI, cualificación profesional 
«Operaciones subacuáticas de salvamento y rescate». Nivel 2. MAP496_2, que se 
sustituye por la que figura en el anexo XVII de la presente orden.
3.  Se da una nueva redacción al anexo CDXCVIII, cualificación profesional 
«Intervenciones subacuáticas en el patrimonio natural y cultural sumergido». Nivel 3. 
MAP498_3, que se sustituye por la que figura en el anexo XVIII de la presente orden.
Artículo 11.  Actualización de una cualificación profesional de la Familia Profesional 
Sanidad establecida por el Real Decreto 140/2011, de 4 de febrero, por el que se 
complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el 
establecimiento de cuatro cualificaciones profesionales de la Familia profesional 
Sanidad.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 140/2011, 
de 4 de febrero, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de cuatro cualificaciones profesionales de la 
Familia profesional Sanidad, se procede a la actualización de la cualificación profesional 
cuyas especificaciones están contenidas en el anexo CDXCI del citado real decreto.
Se da una nueva redacción al anexo CDXCI, cualificación profesional «Tanatopraxia». 
Nivel 3. SAN491_3, que se sustituye por la que figura en el anexo XIX de la presente 
orden.
Artículo 12.  Actualización de determinadas cualificaciones profesionales de la Familia 
Profesional Marítimo-Pesquera establecidas por el Real Decreto 885/2011, de 24 de  s
junio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones  e.
Profesionales, mediante el establecimiento de seis cualificaciones profesionales de la  w.
Familia Profesional Marítimo-Pesquera y se actualizan determinadas cualificaciones  66ww
pRreoafel sDioecnraeletos  1d1e7 l9a/s2 0e0s8ta, bdlee c1i1d adse  ejunl ieol,  Ry eeanl  eDl eRcereatl oD 2e9c5re/2to0 0140,1 d/2e0 2009 ,d dee f e6b dree rfoe,b erenr oe.l
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 885/2011,
de 24 de junio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales, mediante el establecimiento de seis cualificaciones profesionales de la Familia 
Profesional Marítimo-Pesquera y se actualizan determinadas cualificaciones profesionales 
de las establecidas en el Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero, en el Real Decreto 
1179/2008, de 11 de julio, y en el Real Decreto 101/2009, de 6 de febrero, se procede a la 
actualización de las cualificaciones profesionales cuyas especificaciones están contenidas 
en los anexos DLXXII, DLXXIII, DLXXIV, DLXXV, DLXXVI y DLXXVII del citado real decreto.
1.  Se da una nueva redacción al anexo DLXXII, cualificación profesional «Actividades 
de extracción y recogida de crustáceos adheridos a las rocas». Nivel 1. MAP572_1, que 
se sustituye por la que figura en el anexo XX de la presente orden.
2.  Se da una nueva redacción al anexo DLXXIII, cualificación profesional 
«Mantenimiento de los equipos de un parque de pesca y de la instalación frigorífica». Nivel 
2. MAP573_2, que se sustituye por la que figura en el anexo XXI de la presente orden.
3.  Se da una nueva redacción al anexo DLXXIV, cualificación profesional 
«Operaciones de bombeo para carga y descarga en buques». Nivel 2. MAP574_2, que se 
sustituye por la que figura en el anexo XXII de la presente orden.
4.  Se  da  una  nueva  redacción  al  anexo  DLXXV,  cualificación  profesional 
«Operaciones de coordinación en cubierta y parque de pesca». Nivel 2. MAP575_2, que 
se sustituye por la que figura en el anexo XXIII de la presente orden.
5.  Se da una nueva redacción al anexo DLXXVI, cualificación profesional 
«Documentación pesquera». Nivel 3. MAP576_3, que se sustituye por la que figura en el 
anexo XXIV de la presente orden.
6.  Se da una nueva redacción al anexo DLXXVII, cualificación profesional 
«Observación de la actividad y control de las capturas de un buque pesquero». Nivel 3. 
MAP577_3, que se sustituye por la que figura en el anexo XXV de la presente orden.
Artículo 13.  Modificación parcial de una cualificación profesional de la Familia Profesional 
Comercio y Marketing establecida por el Real Decreto 889/2011, de 24 de junio, por el 
que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante 
el establecimiento de determinadas cualificaciones profesionales correspondientes a 
las Familias Profesionales Artes Gráficas y Comercio y Marketing.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 889/2011, 
de 24 de junio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de determinadas cualificaciones profesionales 
correspondientes a las Familias Profesionales Artes Gráficas y Comercio y Marketing, se 
procede a la actualización de la cualificación profesional cuyas especificaciones están 
contenidas en el anexo DCXXXI del citado real decreto:
Se modifica parcialmente la cualificación profesional establecida como «anexo 
DCXXXI: Actividades de gestión del pequeño comercio. Nivel 2. COM631_2», sustituyendo, 
respectivamente, la unidad de competencia «UC0239_2: Realizar la venta de productos 
y/o servicios a través de los diferentes canales de comercialización» y el módulo formativo 
asociado «MF0239_2: Operaciones de venta (180 horas)», por la unidad de competencia 
«UC0239_2: Realizar la venta de productos y/o servicios a través de los diferentes canales 
de comercialización» y el módulo formativo asociado «MF0239_2: Operaciones de venta 
(180 horas)», correspondientes al anexo III «Actividades de venta. Nivel 2. COM085_2» de 
la presente orden.
Artículo 14.  Actualización de determinadas cualificaciones profesionales de la Familia  o
Profesional Marítimo-Pesquera establecidas por el Real Decreto 1033/2011, de 15 de  66www.
jmpCuroleoiondfe,fi oapsrionmortn eeea  lale  q Mllu oeae esr sísttaetiam bcblooele-mcPcipimedlseoieqm eunneeto nrlaa tad .d eeis l cpCuoaastitácrloioó gnco ua Nadilacifciiocionanacali oúl ndneeic saC  pudareolli ffReicesaaicoli noDaneleecsrs eP tdoroe 1f e0las3 i3ofa/n2ma0le1il1isa,,    BOE-A-2021-12cable en https://
de 15 de julio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales, mediante el establecimiento de cuatro cualificaciones profesionales de la 
familia profesional Marítimo-Pesquera, se procede a la actualización de las cualificaciones 
profesionales cuyas especificaciones están contenidas en los anexos DXCI, DXCII, DXCIII 
y DXCIV del citado real decreto.
1.  Se da una nueva redacción al anexo DXCI, cualificación profesional «Navegación 
y pesca marítima». Nivel 2. MAP591_2, que se sustituye por la que figura en el anexo 
XXVI de la presente orden.
2.  Se da una nueva redacción al anexo DXCII, cualificación profesional «Operaciones 
de control del funcionamiento y mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos 
auxiliares del buque». Nivel 2. MAP592_2, que se sustituye por la que figura en el anexo 
XXVII de la presente orden.
3.  Se da una nueva redacción al anexo DXCIII, cualificación profesional «Operaciones 
portuarias de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo». Nivel 2. MAP593_2, que 
se sustituye por la que figura en el anexo XXVIII de la presente orden.
4.  Se da una nueva redacción al anexo DXCIV, cualificación profesional «Control del 
funcionamiento y supervisión del mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y 
equipos auxiliares del buque». Nivel 3. MAP594_3, que se sustituye por la que figura en el 
anexo XXIX de la presente orden.
Artículo 15.  Modificación parcial de una cualificación profesional de la Familia Profesional 
Servicios Socioculturales y a la Comunidad establecida por el Real Decreto 1035/2011, 
de 15 de julio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de cinco cualificaciones profesionales de la 
familia profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 
1035/2011, de 15 de julio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de 
Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de cinco cualificaciones 
profesionales de la familia profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad, se 
procede a la actualización de la cualificación profesional cuyas especificaciones están 
contenidas en el anexo DCIX del citado real decreto:
Se modifica parcialmente la cualificación profesional establecida como «anexo DCIX: 
Operaciones en servicios funerarios. Nivel 2. SSC609_2», sustituyendo, respectivamente, 
la unidad de competencia «UC1607_2: Aplicar técnicas estéticas para la presentación o 
exposición del cadáver» y el módulo formativo asociado «MF1607_2: Tanatoestética (60 
horas)», por la unidad de competencia «UC1607_2: Aplicar técnicas estéticas para la 
presentación o exposición del cadáver» y el módulo formativo asociado «MF1607_2: 
Tanatoestética (90 horas)», correspondientes al anexo XIX «Tanatopraxia. Nivel 3. 
SAN491_3» de la presente orden, modificándose igualmente la duración total de la 
formación asociada a la cualificación de 450 horas a 480 horas.
Artículo 16.  Modificación parcial de una cualificación profesional de la Familia Profesional 
Seguridad y Medio Ambiente establecida por el Real Decreto 1037/2011, de 15 de 
julio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, 
mediante el establecimiento de siete cualificaciones profesionales de la familia 
profesional Seguridad y Medio Ambiente.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto  e.
1037/2011, de 15 de julio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de  w.
Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de siete cualificaciones  66ww
profesionales de la familia profesional Seguridad y Medio Ambiente, se procede a la
actualización de la cualificación profesional cuyas especificaciones están contenidas en el 
anexo DXXXIII del citado real decreto:
Se modifica parcialmente la cualificación profesional establecida como «anexo 
DXXXIII: Operaciones subacuáticas de búsqueda y recuperación de víctimas y objetos 
siniestrados. Nivel 2. SEA533_2», sustituyendo, respectivamente, la unidad de 
competencia «UC1626_2: Aplicar las técnicas para la realización de operaciones de 
inspección, medición y toma de imágenes en ambiente subacuático» y el módulo formativo 
asociado «MF1626_2: Inspección y toma de imágenes en ambientes hiperbáricos (90 
horas)», por la unidad de competencia « UC1626_2: Aplicar las técnicas para la realización 
de operaciones de inspección, medición y toma de imágenes en ambiente subacuático » 
y el módulo formativo asociado «MF1626_2: Inspección y toma de imágenes en ambientes 
hiperbáricos (90 horas)», correspondientes al anexo XVIII «Intervenciones subacuáticas 
en el patrimonio natural y cultural sumergido. Nivel 3. MAP498_3» de la presente orden.
Artículo 17.  Actualización de una cualificación profesional de la Familia Profesional 
Marítimo-Pesquera establecida por el Real Decreto 1038/2011, de 15 de julio, por el 
que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante 
el establecimiento de determinadas cualificaciones profesionales de las familias 
profesionales Marítimo-Pesquera, Energía y Agua, Vidrio y Cerámica; Textil, 
Confección y Piel, y Comercio y Marketing.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 
1038/2011, de 15 de julio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de 
Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de determinadas cualificaciones 
profesionales de las familias profesionales Marítimo-Pesquera, Energía y Agua, Vidrio y 
Cerámica; Textil, Confección y Piel, y Comercio y Marketing, se procede a la actualización 
de la cualificación profesional cuyas especificaciones están contenidas en el anexo DCXIX 
del citado real decreto.
Se da una nueva redacción al anexo DCXIX, cualificación profesional «Gobierno de 
embarcaciones y motos náuticas destinadas al socorrismo acuático». Nivel 2. MAP619_2, 
que se sustituye por la que figura en el anexo XXX de la presente orden.
Artículo 18.  Actualización de una cualificación profesional de la Familia Profesional 
Servicios Socioculturales y a la Comunidad establecida por el Real Decreto 1096/2011, 
de 22 de julio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de nueve cualificaciones profesionales de 
la familia profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 
1096/2011, de 22 de julio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de 
Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de nueve cualificaciones 
profesionales de la familia profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad, se 
procede a la actualización sin modificaciones de la cualificación profesional cuyas 
especificaciones están contenidas en el anexo CDLI del citado real decreto.
Se da una nueva redacción al anexo CDLI, cualificación profesional «Promoción para 
la igualdad efectiva de mujeres y hombres». Nivel 3. SSC451_3, que se sustituye por la 
que figura en el anexo XXXI de la presente orden. e.e
Disposición final primera.  Título competencial. 66ww
1y 4h9o.Em1s.o3tal0o ªog dradece ilóann  Cs deoe nd lsoictisttau t cíteiuónlno ,vs is raotucbdar edd éreme gliacusola scc oyióm pnpr doeeftee lsanisoc incaaosln eqdsui.ceio anterisb udyee o batl eEnsctiaódno,  eexlp aerdtíiccuiólno   OE-A-2021-12able en https://
Disposición final segunda.  Entrada en vigor.
La presente orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el «Boletín 
Oficial del Estado».
Madrid, 21 de enero de 2021.–La Ministra de Educación y Formación Profesional, 
María Isabel Celaá Diéguez.
ANEXO I
(Sustituye al anexo XLVII establecido por el Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero)
Cualificación profesional: Mantenimiento de sistemas de transmisión de fuerza y 
trenes de rodaje de vehículos automóviles
Familia Profesional: Transporte y Mantenimiento de Vehículos
Nivel: 2
Código: TMV047_2
Competencia general
Realizar operaciones de mantenimiento en los sistemas de transmisión, frenos, suspensión 
y dirección de vehículos automóviles, vehículos industriales y motocicletas aplicando las 
técnicas y procedimientos establecidos por el fabricante consiguiendo la calidad requerida 
en condiciones de seguridad.
Unidades de competencia
UC0130_2: Mantener los sistemas de dirección y suspensión
UC0131_2: Mantener los sistemas de transmisión y frenos
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área de electromecánica dedicada al mantenimiento 
y reparación de vehículos, en entidades de naturaleza pública o privada, empresas de 
tamaño pequeño, mediano, grande o microempresas, tanto por cuenta propia como ajena, 
con independencia de su forma jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en su 
caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en 
ocasiones, por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional 
se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño para todas las personas de 
acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en los sectores del mantenimiento y reparación de vehículos de motor y de 
motocicletas.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Electromecánicos de sistemas de transmisión y trenes de rodaje de vehículos automóviles 
(turismos y vehículos ligeros) e.e
Electromecánicos de sistemas de transmisión y trenes de rodaje de motocicletas 66ww
Eaustpoemcióavliisletass en diagnosis de sistemas de transmisión y trenes de rodaje de vehículos
Operarios de ITV BOE-A-cable e
Operadores de mantenimiento de sistemas mecánicos de vehículos automóviles, vehículos 
industriales y motocicletas
Reparadores sistemas neumáticos e hidráulicos en automóviles (turismos y vehículos 
ligeros)
Formación Asociada (360 horas)
Módulos Formativos
MF0130_2: Sistemas de dirección y suspensión (180 horas)
MF0131_2: Sistemas de transmisión y frenos (180 horas)
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  MANTENER  LOS  SISTEMAS  DE  DIRECCIÓN  Y 
SUSPENSIÓN
Nivel: 2
Código: UC0130_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Revisar el sistema dirección y ruedas en vehículos para su diagnóstico siguiendo 
especificaciones técnicas, cumpliendo estándares de calidad y la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales y de protección del medio ambiente.
CR1.1 Las operaciones de revisión a efectuar sobre el sistema de dirección (asistida, 
eléctrica, entre otros) se establecen a partir de la documentación técnica (orden de 
trabajo, programa de mantenimiento preventivo del vehículo, información técnica 
del fabricante, entre otros) seleccionando las herramientas, aparatos de medida y 
equipos de protección individual establecidos.
CR1.2 Los componentes mecánicos del sistema de dirección (cremallera de dirección, 
cajas de dirección, articulación de dirección, ruedas, volante, manillar en motos, 
entre otros) se inspeccionan visualmente constatando la ausencia de desgastes, 
ruidos anormales, roturas o deformaciones y asegurando los pares de apriete de los 
tornillos de las ruedas.
CR1.3 Los elementos del circuito hidráulico de la dirección se revisan visualmente 
verificando la ausencia de fugas, roturas o deformaciones.
CR1.4 El estado de los componentes eléctricos del sistema de dirección (cableado, 
electroválvulas,  sensores,  entre  otros)  se  verifican  comprobando  visualmente 
la ausencia exterior de daños y midiendo el aislamiento y las resistencias de los  es
elementos. o
C(pRre1s.5ió nL, oasu speanrcáima edtero asir ed,e e nfutrnec oiotrnoasm) sieen ctoo ndtreol lacnir cmuiidtoie nhdidor áeunl ilcoos  pduen tloas  dyi rceocnc ilóons 
edqeunitproo sd ein ldoisc amdáorsg eenn elas  ddoecfiunmideons teanci ólan  mtéiscmnicaa., contrastando que sus valores están
CR1.6 Los valores dimensionales de la dirección (cotas de la dirección, alineación, 
entre otros) se miden en los puntos y con los equipos indicados en las instrucciones 
técnicas comprobando que permanecen dentro de los márgenes establecidos en las 
mismas.
CR1.7 Los datos almacenados en la unidad de control del sistema de dirección 
(códigos de fallos, parámetros de funcionamiento, entre otros) se extraen con el 
equipo de diagnosis.
CR1.8 Los registros descargados de la memoria del sistema de dirección se interpretan 
(número de repeticiones, frecuencia, condiciones de funcionamiento, entre otros) 
comparando los valores obtenidos con los reflejados en la documentación técnica 
para identificar averías y su causa.
CR1.9 Los elementos averiados del sistema de dirección se localizan siguiendo 
los protocolos de localización de averías (diagramas de averías del fabricante, 
técnicas de diagnosis guiada, entre otros) para definir una alternativa de reparación 
(sustitución, reparación y/o ajuste).
CR1.10 Las anomalías detectadas en el reconocimiento del sistema de dirección se 
registran en la documentación asociada a las operaciones de mantenimiento.
RP2:  Efectuar  operaciones  de  desmontaje,  sustitución,  instalación  y/o  montaje  de 
elementos  de  los  sistemas  de  dirección  y  ruedas  para  realizar  su  mantenimiento, 
cumpliendo estándares de calidad y la normativa aplicable en prevención de riesgos 
laborales y de protección del medio ambiente.
CR2.1 Las secuencias de desmontaje y montaje de los elementos de los sistemas 
de dirección se ejecutan siguiendo la documentación técnica proporcionada por el 
fabricante del vehículo (planos, esquemas y normas técnicas, entre otros).
CR2.2 Los elementos de desgaste del sistema de dirección (casquillos, rodamientos, 
juntas de estanqueidad, entre otros) se reemplazan según su estado o si han 
alcanzado el intervalo de servicio indicado en la documentación técnica.
CR2.3 Las anomalías detectadas en el sistema de dirección (deslizamientos, ruidos 
anormales, desequilibrios, vibraciones, holguras, entre otros) se corrigen calibrando, 
reparando o sustituyendo los componentes deteriorados (cajas de dirección, rótulas, 
elementos eléctricos, ruedas, entre otros).
CR2.4 Las características técnicas de los elementos de sustitución del sistema de 
dirección (rótulas, brazos de dirección, elementos eléctricos, ruedas, entre otros) se 
comprueban confirmando que cumplen los requisitos de acoplamiento y funcionales 
especificados en las instrucciones técnicas.
CR2.5  La  sustitución  o  reposición  del  fluido  del  circuito  hidráulico  se  efectúa  o
verificando que se aplican en las cantidades y con las características indicadas en la  66ww
documentación técnica del fabricante.
ClaR d2ir.e6c Lcoiósn r esesi ddueosse cgheanne rsaigduoise nedno l aesl  torpaetarmacieionnteos e dsep emcíafinctoe npirmevieisnttoo  ecno rerel cptliavno  ddee 
gestión de residuos y de protección medioambiental del taller.
CR2.7 La documentación técnica asociada a las operaciones de mantenimiento de la 
dirección se cumplimenta siguiendo los procedimientos de control de calidad.
RP3: Realizar los controles y reglajes en el sistema de dirección y ruedas para recuperar 
la fiabilidad de conducción y la estabilidad del vehículo prefijadas por el fabricante según 
especificaciones técnicas, cumpliendo estándares de calidad y la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales y protección del medio ambiente.
CR3.1 Los parámetros de funcionamiento del sistema de dirección (presiones de 
trabajo, ajuste de la cremallera de dirección, holguras de rótulas, equilibrado de 
ruedas, entre otros) se ajustan en los puntos y con los equipos indicados en la 
documentación técnica restableciendo sus valores nominales.
CR3.2 El ajuste de las holguras de rótulas y de caja de dirección se comprueban 
probando el vehículo sobre un banco de ensayo.
CR3.3 Las cotas de la dirección se recuperan realizando el reglaje con el equipo de 
alineado a los valores indicados en las especificaciones del fabricante.
CR3.4 Los elementos eléctricos/electrónicos (en direcciones eléctricas) sustituidos 
se reinician empleando el protocolo definido por el fabricante.
CR3.5 El funcionamiento del sistema de dirección se comprueba una vez reparado 
mediante una prueba en carretera.
CR3.6 La memoria del registro de averías almacenada en las unidades de control del 
sistema de dirección se borra según el protocolo del equipo de diagnosis.
CR3.7 Los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, las herramientas 
y las instalaciones utilizadas en los controles y reglajes del sistema de dirección 
se ejecutan siguiendo las instrucciones técnicas de mantenimiento del fabricante 
(procedimientos, periodicidad, tiempo de ejecución, entre otros) para garantizar su 
operatividad y sus condiciones de seguridad originales comunicando al personal 
responsable los fallos detectados en elementos críticos mediante los procesos de 
comunicación establecidos.
CR3.8 La documentación técnica asociada a las operaciones de mantenimiento de la 
dirección se cumplimenta siguiendo los procedimientos de control de calidad.
RP4: Revisar el sistema de suspensión para su diagnóstico siguiendo especificaciones 
técnicas, cumpliendo estándares de calidad y la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales y de protección del medio ambiente.
CR4.1 Las operaciones de revisión a efectuar sobre el sistema de suspensión  s
(mecánica, hidráulica, neumática) se establecen a partir de la documentación técnica  oe.
(orden de trabajo, programa de mantenimiento preventivo del vehículo, información  w.
tméecndiicdaa  dye lol sfa ebqriuciapnotse ,d een ptrreo toetcrcoisó)n s ienldeicvcidiounaal nedsota lbalse chideorrsa.mientas, los aparatos de  2021-1266n https://ww
CR4.2 El estado de los circuitos (hidráulicos o neumáticos) de la suspensión se
verifican visualmente comprobando que no existen pérdidas (fugas de aire en
balonas, de aceite en amortiguadores, entre otros) y que su carga (de aceite y de 
gas) se ajusta a las especificaciones del fabricante.
CR4.3 Los componentes mecánicos del sistema de suspensión (barra de torsión, 
brazos  de  suspensión,  trapecios,  ballestas,  anclajes,  ruedas,  entre  otros)  se 
inspeccionan  visualmente  comprobando  la  ausencia  de  desgastes,  roturas  o 
deformaciones.
CR4.4 Los parámetros de funcionamiento de los circuitos hidráulico o neumático 
de la suspensión (presión de trabajo, cierre y apertura de válvulas, entre otros) se 
controlan midiendo en los puntos y con los equipos indicados en la documentación 
técnica, contrastando que sus valores están dentro de los márgenes definidos en la 
misma.
CR4.5 Los valores dimensionales (alturas bajo carga, regulación en altura, fatiga, 
entre otros) de muelles, amortiguadores y otros elementos de la suspensión se miden 
en los puntos y con los equipos indicados en las instrucciones técnicas comprobando 
que permanecen dentro de los márgenes establecidos en las mismas.
CR4.6 El estado de los componentes eléctricos del sistema de suspensión (cableado, 
electroválvulas, sensores, entre otros) se verifican comprobando visualmente la 
ausencia de daños y midiendo el aislamiento y las resistencias de los elementos.
CR4.7 Los datos almacenados en la unidad de control del sistema de suspensión 
(código de fallos, parámetros de funcionamiento, entre otros) se extraen con el 
equipo de diagnosis.
CR4.8 Los registros descargados de la memoria del sistema de suspensión se 
interpretan (nº de repeticiones, frecuencia, condiciones de funcionamiento, entre 
otros) comparando los valores obtenidos con los reflejados en la documentación 
técnica para identificar averías y su causa.
CR4.9 Los elementos averiados del sistema de suspensión se localizan siguiendo 
los protocolos de localización de averías (diagramas de averías del fabricante, 
técnicas de diagnosis guiada, entre otros) para definir una alternativa de reparación 
(sustitución, reparación y/o ajuste).
RP5:  Efectuar  operaciones  de  desmontaje,  sustitución,  instalación  y/o  montaje  de 
elementos de los sistemas de suspensión para realizar su mantenimiento cumpliendo 
estándares de calidad y la normativa aplicable en prevención de riesgos laborales y de 
protección del medio ambiente.
CR5.1 Las secuencias de desmontaje y montaje de los elementos de los sistemas 
de suspensión se ejecutan siguiendo la documentación técnica proporcionada por el 
fabricante del vehículo (planos, esquemas y normas técnicas, entre otros). s
CR5.2 Los elementos de desgaste del sistema de suspensión (elementos elásticos,  66ww
jaulncatansz addeo e estl ainntqeurveaidloa dd,e fi slterorvsi,c eion tinred ioctarodso)  esne  lrae deomcpulmazeannt asceiógnú nté scun iecsat.ado o si han
CR5.3  Los  amortiguadores,  las  balonas  y  otros  elementos  elásticos  (muelles,
ballestas, entre otros) dañados se sustituyen según especificaciones del fabricante.
CR5.4 Las características técnicas de los elementos de sustitución de los sistemas 
(juntas, casquillos, amortiguadores, balonas, entre otros) se comprueban confirmando 
que cumplen los requisitos de acoplamiento y funcionales especificados en las 
instrucciones técnicas.
CR5.5 Los residuos generados en las operaciones de mantenimiento correctivo de la 
suspensión se recogen o desechan siguiendo el tratamiento específico previsto en el 
plan de gestión de residuos y de protección medioambiental del taller.
CR5.6 La documentación técnica asociada a las operaciones de mantenimiento de 
la suspensión se cumplimenta siguiendo los procedimientos de control de calidad.
RP6: Realizar los controles y los reglajes en el sistema de suspensión para recuperar 
la fiabilidad de conducción y la estabilidad del vehículo prefijada por el fabricante según 
especificaciones técnicas, cumpliendo estándares de calidad y la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales y de protección del medio ambiente.
CR6.1 Los ajustes sobre los sistemas o los elementos de suspensión intervenidos se 
efectúan siguiendo las instrucciones técnicas de mantenimiento.
CR6.2 Los amortiguadores, las balonas y los muelles se taran restaurando los 
valores indicados en las normas técnicas.
CR6.3 Los controles de los parámetros de funcionamiento del sistema de suspensión 
(presión de trabajo, carga de gas o aceite, regulación en altura, entre otros) se efectúan 
en los puntos y con los equipos y/o el software establecido en las especificaciones 
técnicas verificando que sus valores están dentro de los márgenes establecidos por 
el fabricante.
CR6.4 La memoria del registro de averías almacenada en las unidades de control se 
borra según el protocolo del equipo de diagnosis.
CR6.5 Los residuos generados en las operaciones de mantenimiento correctivo de la 
suspensión se recogen o desechan siguiendo el tratamiento específico previsto en el 
plan de gestión de residuos y de protección medioambiental del taller.
CR6.6 Los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, las herramientas y 
las instalaciones utilizadas en los controles y los reglajes del sistema de suspensión 
se ejecutan siguiendo las instrucciones técnicas de mantenimiento del fabricante 
(procedimientos, periodicidad, tiempo de ejecución, entre otros) para garantizar su 
operatividad y sus condiciones de seguridad originales comunicando al personal 
responsable los fallos detectados en elementos críticos mediante los procesos de 
comunicación establecidos.
RP7: Realizar las operaciones de seguridad previas al proceso de mantenimiento de 
los sistemas de dirección y suspensión en vehículos híbridos eléctricos y/o eléctricos 
cumpliendo  la  normativa  sobre  prevención  de  riesgos  laborales  para  evitar  riesgos  s
eléctricos. e.
Ce(dgneRu  7aelo.nl 1stt ea Lsvllae edsrh  eínsc oeaur ilsmaolpsaa lmiscp iaadenrena  tup ortr,iee libavzoelaiztnnaacdsrio ó d enleol  a sgmn oetaemqn uratieie,p nsoeigmsno tidrseee n e toploétr rcoodttsreei)c c oylcos isór ee nssn pii nsaetdlettiaavmn idtadeusona  slldeaióes ns   eedrñsierpaeqelcuizcceaiíróficidncióoa nssy     OE-A-2021-1266able en https://ww
suspensión en condiciones de seguridad.
CR7.2 El sistema de alto voltaje se comprueba, verificando que ha sido desconectado 
para evitar riesgos eléctricos en los trabajos de mantenimiento de los sistemas de 
dirección y suspensión en vehículos híbridos eléctricos y/o eléctricos.
CR7.3  Los  componentes  de  alto  voltaje  (cables  conductores,  condensadores, 
entre otros) de vehículos híbridos eléctricos y/o eléctricos se identifican mediante 
la observación (color del cableado, etiquetas de seguridad, entre otros) evitando 
su manipulación durante las operaciones de mantenimiento de los sistemas de 
dirección y suspensión.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Banco de control óptico, alineadores de dirección, aparato de recargas de líquidos 
hidráulicos, elevadores de vehículos, aparato de extracción de muelles de suspensión, 
bancos  de  pruebas  de  sistemas  de  suspensión,  extractores  de  rótulas,  relojes 
comparadores, soportes magnéticos, calibres, micrómetros,  manómetros, goniómetro, 
polímetros,  tester  de  hidráulicos,  equilibradora  de  ruedas,  equipos  específicos  para 
comprobación de sistemas electrónicos asociados, equipos diagnosis TPMS (sistema de 
control de presión de neumático), desmontadoras de neumáticos, equipo de herramienta 
manual del electromecánico. Sistemas de dirección. Sistemas de suspensión. Ruedas y 
neumáticos. Equipos de protección individual (EPI).
Productos y resultados:
Sistemas  de  dirección  y  suspensión  revisados.  Desmontaje,  sustitución,  reparación, 
instalación y/o montaje de elementos del sistema de dirección y suspensión realizados. 
Operatividad de los sistemas de dirección y suspensión restaurada.
Información utilizada o generada:
Manuales técnicos del fabricante. Esquemas de ubicación de componentes.  Esquemas 
eléctricos de los fabricantes. Tablas de valores reales. Catálogos de piezas. Manuales 
de manejo de los distintos equipos. Órdenes de trabajo. Programas de mantenimiento 
de los fabricantes. Programas de diagnosis. Bases de datos asociadas (códigos de 
errores, parámetros de funcionamiento, entre otros). Informaciones de los fabricantes 
(actualizaciones  recomendadas  por  los  constructores,  procedimientos  de  reparación 
y mantenimiento, protocolos de acceso a vehículos, actualizaciones del software de 
centralizas, entre otros). Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales. 
Normativa aplicable en gestión de residuos y protección medioambiental. Normativa 
aplicable en protección de datos.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: MANTENER LOS SISTEMAS DE TRANSMISIÓN Y 
FRENOS
Nivel: 2
Código: UC0131_2 s
Realizaciones profesionales y criterios de realización: w.
RP1: Revisar el sistema de frenos en vehículos para su diagnóstico, cumpliendo estándares
dmee cdaioli daamdb yie lnat en.ormativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección del  BOE-A-cable e
CR1.1 Las operaciones de revisión que se van a efectuar sobre el sistema de 
frenos (mecánicos, hidráulicos, neumáticos o eléctricos) se establecen a partir de 
la documentación técnica (orden de trabajo, programa de mantenimiento preventivo 
del vehículo, información técnica del fabricante, entre otros) seleccionando las 
herramientas,  los  aparatos  de  medida  y  los  equipos  de  protección  individual 
establecidos.
CR1.2 Los elementos del circuito hidráulico o neumático del sistema de frenos se 
revisan visualmente comprobando la ausencia de fugas, roturas o deformaciones.
CR1.3 Los elementos de fricción del circuito de frenos (zapatas, discos, pastillas, 
tambores, entre otros) se revisan visualmente comprobando la ausencia de fisuras 
o grietas.
CR1.4 El estado de los componentes eléctricos asociados al sistema de frenos 
(electroválvulas,  sensores,  cableado,  entre  otros)  se  verifica  comprobando  la 
ausencia de deterioro en los conectores y que los valores medidos de aislamientos y 
resistencia se ajustan a los reflejados en la documentación técnica.
CR1.5 La presión de funcionamiento del circuito de mando (hidráulica o neumática) 
del sistema de frenos se controla en los puntos y con los equipos indicados en la 
documentación técnica y contrastando que sus valores están dentro de los márgenes 
definidos en la misma.
CR1.6 La funcionalidad de los circuitos de frenos (de estacionamiento, de remolque, 
frenos regenerativos, entre otros) se revisa comprobando la ausencia de ruidos y 
vibraciones durante el proceso y la efectividad de la frenada según las especificaciones 
técnicas.
CR1.7 Los datos almacenados en la unidad de control del sistema de frenos 
(códigos de fallos, parámetros de funcionamiento, entre otros) se extraen con el 
equipo de diagnosis, efectuando su lectura y contrastando los valores obtenidos con 
los reflejados en la documentación técnica, para identificar, en su caso, las averías 
existentes.
CR1.8  Los  elementos  averiados  del  sistema  de  frenos  se  localizan  siguiendo 
los protocolos de localización de averías (diagramas de averías del fabricante, 
técnicas de diagnosis guiada, entre otros) para definir una alternativa de reparación 
(sustitución, reparación y/o ajuste).
CR1.9 Las anomalías detectadas en el reconocimiento del sistema de frenos se 
registran en la documentación asociada a las operaciones de mantenimiento.
RP2: Efectuar operaciones de desmontaje, sustitución, instalación y/o montaje en los 
sistemas de frenos para realizar su mantenimiento cumpliendo la normativa aplicable en  s
prevención de riesgos laborales y de protección del medio ambiente. oe.
C(eveejRelhec2ícuc.t1turao lonLv  aá(spslvi lguasulneaioecssun ,eyd e nocsc iqlilaainu sded rmdooecas u sdmd eyee sln nmoftraoremcnnitaoóas,nj e  zt étaédcpcenan icltiocaasass   ,cyp eo rnpomtaprpsoeotr ionclliteaornson tsaed)ds.ea  d frepelon rso i,se tlee fnmatbraer i dcoeatr noftrese) n dsoeesl    OE-A-2021-12able en https://
CR2.2 Los elementos de desgaste del sistema de frenos (zapatas, discos o platos de 
freno, bulones, tornillería, entre otros) se reemplazan si se observan deteriorados o 
si han alcanzado el intervalo de servicio indicado en la documentación técnica.
CR2.3 Los componentes deteriorados del circuito hidráulico o neumático del freno 
(bombas, reguladores, manguitos, conectores, entre otros) se reparan o sustituyen 
devolviendo la estanqueidad y funcionalidad al circuito.
CR2.4 Las características técnicas de los elementos de sustitución del sistema 
de frenos (electroválvulas y cilindros del freno, zapatas y pastillas de freno, entre 
otros) se comprueban confirmando que cumplen los requisitos de acoplamiento y 
funcionales especificados en las instrucciones técnicas.
CR2.5  La  sustitución  o  reposición  del  fluido  del  circuito  hidráulico  se  efectúa 
verificando que el producto utilizado cumple con las especificaciones del fabricante y 
que se administran en las cantidades indicadas en la documentación técnica.
CR2.6 Los residuos generados en las operaciones de mantenimiento correctivo de 
los sistemas de frenos se recogen o desechan siguiendo el tratamiento específico 
previsto en el plan de gestión de residuos y de protección medioambiental del taller.
CR2.7 La documentación técnica asociada a las operaciones de mantenimiento de 
los sistemas de frenos se cumplimenta siguiendo los procedimientos de control de 
calidad.
RP3: Realizar los controles y reglajes en los sistemas de frenos para recuperar la seguridad 
activa prefijada por el fabricante según especificaciones técnicas, cumpliendo estándares 
de calidad y la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección del 
medio ambiente.
CR3.1 Los elementos del sistema de frenos intervenidos (pedaliers, bombas de 
presión, servofrenos, compresores, bombas de vacío, reguladores, limitadores, entre 
otros) se ajustan en los puntos y con los equipos indicados en las especificaciones 
técnicas del fabricante restableciendo sus valores nominales.
CR3.2 Los elementos eléctricos/electrónicos de los sistemas de frenos intervenidos 
(sistema  SBC-  selective  brake  control-  entre  otros)  se  reinician  empleando  el 
protocolo definido por el fabricante.
CR3.3 Las pruebas de funcionalidad y seguridad de los sistemas de freno (freno 
de  servicio,  electro-neumático  combinado,  de  estacionamiento,  entre  otros)  se 
realizan comprobando los valores de las variables del sistema (presión, tiempos de 
respuesta, entre otros) mediante software específico y bancos de ensayo según las 
especificaciones técnicas.
CR3.4 La memoria del registro de averías almacenada en las unidades de control del  o
sistema de frenos se borra según el protocolo del equipo de diagnosis. 66ww
CR3.5 Los residuos generados en las operaciones de mantenimiento correctivo de
lporse vsiissttoe mena se ld pela fnre dneo sg esset iórenc doeg erens oid udoess eyc dhea np rsoigteuciecniódno m eel dtriaotaammbieienntota le dseple tcaílfilecro.
CR3.6 Los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, las herramientas 
y las instalaciones utilizadas en el mantenimiento de los sistemas de frenos se 
ejecutan  siguiendo  las  instrucciones  técnicas  de  mantenimiento  del  fabricante 
(procedimientos, periodicidad, tiempo de ejecución, entre otros) para garantizar su 
operatividad y sus condiciones de seguridad originales comunicando al personal 
responsable los fallos detectados en elementos críticos mediante los procesos de 
comunicación establecidos.
CR3.7 La documentación técnica asociada a las operaciones de mantenimiento 
del sistema de frenos se cumplimenta siguiendo los procedimientos de control de 
calidad.
RP4: Revisar el sistema de transmisión en vehículos para su diagnóstico cumpliendo 
estándares de calidad y la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de 
protección del medio ambiente.
CR4.1 Las operaciones de revisión a efectuar sobre el sistema de transmisión 
(mecánica, hidráulica o eléctricas) se establecen a partir de la documentación técnica 
(orden de trabajo, programa de mantenimiento preventivo del vehículo, información 
técnica del fabricante, entre otros) seleccionando las herramientas, los aparatos de 
medida y los equipos de protección individual establecidos.
CR4.2 Los elementos del sistema hidráulico de la transmisión se revisan visualmente 
comprobando la ausencia de fugas, roturas o deformaciones.
CR4.3 Los elementos mecánicos del sistema de transmisión (cajas de cambio, 
embragues, convertidores, diferenciales, entre otros) se inspeccionan para detectar 
defectos (desgastes, holguras, pares de apriete, entre otros) o bien visualmente bien 
empleando equipos de medición (calibres, micrómetro, comparadores, entre otros).
CR4.4  El  estado  de  los  componentes  eléctricos  del  sistema  de  transmisión 
(electroválvulas,  sensores,  cableado,  entre  otros)  se  verifica  comprobando 
visualmente la ausencia de deterioro en los conectores y que los valores medidos de 
aislamiento y resistencias se ajustan a los reflejados en la documentación técnica.
CR4.5 Los parámetros de funcionamiento del sistema de transmisión (presión de 
trabajo, de válvula reguladora, de mando, de engrase, temperatura de aceite, entre 
otros) se comprueban en los puntos y con los equipos indicados en la documentación 
técnica y contrastando que sus valores están dentro de los márgenes definidos bajo 
todas las condiciones de funcionamiento.
CR4.6 Los datos almacenados en la unidad de control del sistema de transmisión 
(códigos de fallos, parámetros de funcionamiento, entre otros) se extraen con el 
equipo de diagnosis efectuando su lectura y contrastando los valores obtenidos con 
los reflejados en la documentación técnica para identificar, en su caso, las averías 
existentes. e.
CltoéRsc n4pi.c7rao sLto odcseo  leodlsiea mgdneeon stlooissc  agaluivzieaardciaaiód, noe snd tderee  alo vstreiosrtsíea)m sp aa( rddaiae dg etrrafianmnisra mus nisdaióe an la tesveren ralíoatcisva aldi zdeaeln  rf easpbigaruirciaeacnnidóteon,    2021-1266n https://ww
(sustitución, reparación y/o ajuste).
CR4.8 Las anomalías detectadas en el reconocimiento del sistema de transmisión se 
registran en la documentación asociada a las operaciones de mantenimiento.
RP5: Efectuar operaciones de desmontaje, sustitución, instalación y/o montaje en los 
sistemas de transmisión para realizar su mantenimiento cumpliendo estándares de calidad 
y la normativa aplicable en prevención de riesgos laborales y de protección del medio 
ambiente.
CR5.1 Las secuencias de desmontaje y montaje de los componentes del sistema 
de transmisión (embragues, convertidores de par, cajas de cambio, diferenciales, 
entre otros) se ejecutan interpretando los planos, esquemas y normas técnicas del 
fabricante (secuencia de operaciones, aplicación de pares de apriete, entre otros).
CR5.2 Los elementos de desgaste del sistema (discos de embrague, palieres, grupos 
cónicos, entre otros) se reemplazan según su estado o si han alcanzado el intervalo 
de servicio indicado en la documentación técnica.
CR5.3 Las operaciones realizadas sobre los elementos de la transmisión (sustitución 
de  elementos  mecánicos  de  la  caja  de  cambios  o  diferenciales,  reparación  o 
sustitución de articulaciones, juntas homocinéticas, mandos, entre otros) se ejecutan 
siguiendo los procesos indicados por el fabricante.
CR5.4  Los  componentes  deteriorados  del  circuito  hidráulico  del  sistema  de 
transmisión (bombas, reguladores, manguitos, mandos hidráulicos, entre otros) se 
reparan o sustituyen devolviendo la estanqueidad y funcionalidad al circuito.
CR5.5 Las características técnicas de los elementos de sustitución de los sistemas de 
transmisión (kits de embrague, engranajes, entre otros) se comprueban confirmando 
que cumplen las características especificadas en las instrucciones técnicas.
CR5.6  La  sustitución  o  reposición  del  fluido  del  circuito  hidráulico  se  efectúa 
verificando que el producto utilizado cumple con las especificaciones del fabricante y 
que se administran en las cantidades indicadas en la documentación técnica.
CR5.7 Los residuos generados en las operaciones de mantenimiento correctivo del 
sistema de transmisión se desechan siguiendo el tratamiento específico previsto en 
el plan gestión de residuos del taller.
CR5.8 La documentación técnica asociada a las operaciones de mantenimiento del 
sistema de transmisión se cumplimenta siguiendo los procedimientos de control de 
calidad.
RP6: Realizar los controles y reglajes en los sistemas de transmisión para recuperar 
seguridad activa prefijada por el fabricante según especificaciones técnicas, cumpliendo  s
estándares de calidad y la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de  e.
protección del medio ambiente. w.
CcaRja6s.1 d Leo sc aemlebmioe,n átorsb odleels s disete tmraan sdme itsraiónns,m airstiiócnu la(ecmiobnreasg, ueenst,r eco ontvreorst)id ionrteesrv deen ipdaors, 
(sustitución o reparación) se ajustan en los puntos y con los equipos indicados en
las especificaciones técnicas del fabricante restableciendo sus valores nominales. Bc
CR6.2 Los elementos eléctricos/electrónicos del sistema de transmisión intervenidos 
(unidad de control de la caja de cambio, entre otros) se reinician empleando el 
protocolo definido por el fabricante.
CR6.3 El elemento y/o el subconjunto (embragues, convertidores de par, cajas de 
cambio automáticas, árboles de transmisión, articulaciones, entre otros) objeto de 
intervención (sustitución o reparación) se comprueba que recupera sus características 
funcionales mediante las pruebas de verificación establecidas para cada sistema en 
las especificaciones de los fabricantes.
CR6.4 Los controles de los parámetros de funcionamiento (presión, temperatura, 
holguras, centrados, entre otros) de sistemas de transmisión intervenidos (convertidor 
de par, cajas de cambios, entre otros) se efectúan en los puntos y con los equipos y/o 
el software establecido en las especificaciones técnicas verificando que sus valores 
están dentro de los márgenes definidos.
CR6.5  La  funcionalidad  de  la  transmisión  (transmisión  de  potencia,  par  de 
transmisión, velocidad de funcionamiento, entre otros) se verifica comprobando 
que los elementos de la misma (embrague, convertidor de par, caja de cambios, 
servotransmisión, árboles de transmisión, grupos diferenciales, entre otros) cumplen 
las especificaciones técnicas estipuladas por el fabricante (rango de revoluciones del 
motor, reducciones, entre otros).
CR6.6 La memoria del registro de averías almacenada en las unidades de control del 
sistema de transmisión se borra según el protocolo del equipo de diagnosis.
CR6.7 Los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, las herramientas 
y las instalaciones utilizadas en el mantenimiento de los sistemas de transmisión 
se ejecutan siguiendo las instrucciones técnicas de mantenimiento del fabricante 
(procedimientos, periodicidad, tiempo de ejecución, entre otros) para garantizar 
su operatividad y sus condiciones de seguridad originales informando al personal 
responsable de los fallos detectados en elementos críticos mediante los procesos de 
comunicación establecidos.
RP7: Realizar las operaciones de seguridad previas al proceso de mantenimiento de los 
sistemas de transmisión y frenos en vehículos híbridos eléctricos y/o eléctricos cumpliendo 
la normativa sobre prevención de riesgos laborales para evitar riesgos eléctricos
CR7.1 Las normas de prevención ante riesgos eléctricos en alta tensión requeridas 
en el taller se aplican utilizando los equipos de protección individuales específicos 
(guantes de aislamiento, botas de goma, entre otros) y respetando la señalización de 
los vehículos para realizar el mantenimiento de los sistemas de transmisión y frenos 
en condiciones de seguridad.
CR7.2 El sistema de alto voltaje se comprueba, verificando que ha sido desconectado 
para evitar riesgos eléctricos en los trabajos de mantenimiento de los sistemas de  e.
transmisión y frenos en vehículos híbridos eléctricos y/o eléctricos. w.b
CenRtr7e.3 o tLrooss)  sceo midpeonnteifinctaens  mdee diaalntote  vloal toabjes e(rcvaabclieósn  (ccoonlodru cdteolr ecsa,b lceoanddoe, nestaiqduoerteass, 
de seguridad, entre otros) evitando su manipulación durante las operaciones de
mantenimiento de los sistemas de transmisión y frenos. Bc
Contexto profesional:
Medios de producción:
Banco de control óptico, elevadores de vehículos, aparato de recargas de líquido de frenos, 
relojes comparadores, soportes magnéticos, calibres, micrómetros, comprobadores de 
sistemas antibloqueo de ruedas, manómetros, polímetros, tester de hidráulicos, bancos 
de pruebas de sistemas de frenos, equipo de herramienta manual del electromecánico, 
equipos específicos para comprobación de sistemas electrónicos asociados. Equipos 
de protección individual (EPI). Embragues y convertidores de par. Cajas de cambios 
(convencionales,  secuenciales,  automáticas,  pilotadas,  entre  otros).  Elementos  de 
transmisión (ejes, semiejes, juntas, articulaciones, entre otros). Transejes de vehículos 
híbridos. Diferenciales (convencionales, viscosos, autoblocantes, entre otros). Sistemas 
de  frenos  convencionales,  neumáticos,  estacionamiento,  remolque  y  eléctricos, 
regenerativos. Sistemas de asistencia al frenado: Sistema antibloqueo de frenos (ABS), 
Sistema de frenado de emergencia (AEBS), control de estabilidad (ESP), Control Integral 
de Frenado (IBC). Sistema de Control de la Tracción (EDS).
Productos y resultados:
Sistemas  de  transmisión  y  frenos  revisados.  Desmontaje,  sustitución,  reparación, 
instalación y/o montaje de elementos del sistema de transmisión y frenos realizados. 
Operatividad de los sistemas de transmisión y frenos restaurada.
Información utilizada o generada:
Manuales técnicos del fabricante. Esquemas de ubicación de componentes.  Esquemas 
eléctricos de los fabricantes. Tablas de valores reales. Catálogos de piezas. Manuales 
de manejo de los distintos equipos. Órdenes de trabajo. Programas de mantenimiento 
de los fabricantes. Programas de diagnosis. Bases de datos asociadas (códigos de 
errores, parámetros de funcionamiento, entre otros). Informaciones de los fabricantes 
(actualizaciones  recomendadas  por  los  constructores,  procedimientos  de  reparación 
y mantenimiento, protocolos de acceso a vehículos, actualizaciones del software de 
centralizas, entre otros). Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales. 
Normativa aplicable en gestión de residuos y protección medioambiental. Normativa 
aplicable en protección de datos.
MÓDULO FORMATIVO 1: SISTEMAS DE DIRECCIÓN Y SUSPENSIÓN
Nivel: 2
Código: MF0130_2
Asociado a la UC: Mantener los sistemas de dirección y suspensión
Duración: 180 horas
Capacidades y criterios de evaluación: b
Cafus1no:c ciAioanndaaolmisz iaaer n loteosl.  sciosmtepmoarsta dmei ednirteoc dcieó nlo ys  sduisfepreennstieósn  edlee mveehnítcouslo hs,id rreálualcicioonsá nyd noelousm cáotnic osus   OE-A-2021-12able en https://
CE1.1 Nombrar los fluidos utilizados en los sistemas hidráulicos de vehículos 
describiendo las propiedades y características de los mismos.
CE1.2 Definir las magnitudes y unidades de medida empleadas en los circuitos 
hidráulicos y neumáticos de vehículos relacionándolos con los parámetros de control 
y funcionamiento.
CE1.3 Describir los principios físicos en los que se basa la transmisión de fuerza 
mediante  fluidos  definiendo  las  variables  que  intervienen  y  sus  parámetros 
característicos (presión, caudal, velocidad, entre otros).
CE1.4  Explicar  las  características  y  el  funcionamiento  de  distintos  elementos 
neumáticos y/o hidráulicos y eléctricos asociados a los sistemas de dirección y 
suspensión de vehículos (bombas, válvulas distribuidoras, válvulas de presión, 
conducciones, componentes electroneumáticos y electrohidráulicos, entre otros) 
identificándolos con su simbología.
CE1.5  Interpretar  esquemas  de  circuitos  hidráulicos,  neumáticos  y  eléctricos 
asociados a los sistemas de dirección y suspensión de vehículos describiendo su 
funcionamiento de sus elementos (grupos de presión, válvulas de distribución y 
presión, componentes.
CE1.6 En un supuesto práctico de montaje de un circuito hidráulico y/o neumático que 
integre los siguientes elementos (bombas, actuadores, válvulas de accionamiento 
mecánico, neumático e hidráulico; electroválvulas; material eléctrico asociado, entre 
otros), dibujando su esquema con la simbología asociada:
- Elegir los elementos, entre los identificados en la documentación técnica, que 
cumplan las características demandadas.
- Realizar el montaje de los elementos del circuito siguiendo el esquema representado 
y utilizando las herramientas y utillaje específico necesario.
-  Verificar  la  estanqueidad  y  operatividad  del  circuito  mediante  su  puesta  en 
funcionamiento.
- Efectuar las medidas de los parámetros de control (presión, caudal, entre otros) 
comprobando la relación entre los distintos elementos del circuito.
- Elaborar un informe anotando las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
C2: Analizar los sistemas de dirección de vehículos explicando su funcionamiento.
CE2.1 Definir los principios cinemáticos de funcionamiento de un sistema de dirección 
relacionándolos con el comportamiento del vehículo (cotas de dirección, ángulo de  e.
giro, entre otros). w.b
ChiEdr2á.2u liDcae scor ibeilré lcotrsi csais, tehmidaross dtáet icdair,e cecniótrne  eont rvoesh) ícruelloasc io(mnaencdáon iclao,s  coenle maseisntteonsc iao 
mecanismos que los constituyen (cajas de dirección, cilindros hidráulicos, articulación
de dirección, ruedas, entre otros) con sus características y funcionamiento. Bc
CE2.3 Explicar las características de ruedas y neumáticos estudiando los desgastes 
de las mismas.
CE2.4 Enumerar las causas más frecuentes de averías que pueden presentar los 
elementos de los sistemas de dirección de vehículos determinando las acciones que 
hay que aplicar para su detección y reparación.
CE2.5 En un supuesto práctico en el que se analiza el funcionamiento de un sistema 
de dirección de un vehículo (mecánica, hidráulica, entre otros) sobre un esquema:
- Identificar los elementos que lo componen (mecánicos, hidráulicos, entre otros) 
explicando su función.
- Definir los parámetros asociados que lo caracterizan (presión, caudal, cotas de 
dirección, entre otros) utilizando la documentación técnica.
- Identificar los puntos de revisión y control del sistema utilizando la documentación 
específica (normas técnicas, fichas de inspección, entre otros).
CE2.6 En un supuesto práctico de ejecución de un proceso de revisión sobre 
los elementos de un sistema de dirección, a partir del plan de mantenimiento del 
fabricante:
- Identificar las operaciones de revisión que se van a realizar seleccionando los 
útiles, equipos y herramientas que se van a utilizar.
- Reconocer visualmente el circuito hidráulico de la dirección verificando la ausencia 
de fugas.
- Inspeccionar los componentes del sistema (caja de dirección, articulaciones, 
distribuidor rotativo, entre otros) verificando la ausencia de desgastes, roturas o 
deformaciones.
- Comprobar que el estado de desgaste de las articulaciones y su nivel de engrase 
esté dentro de los márgenes establecidos en las instrucciones técnicas.
- Medir las presiones de trabajo en los puntos indicados en la documentación de 
mantenimiento, contrastando con los valores especificados por el fabricante.
- Registrar las operaciones realizadas en la documentación asociada.
CE2.7 En un supuesto práctico de diagnosis de un sistema de dirección averiado 
siguiendo procesos de localización de averías (diagramas de averías del fabricante, 
técnicas de diagnosis guiada, entre otros):
- Seleccionar los útiles, herramientas y equipos (de medida, de protección individual,  w.b
entre otros) según las operaciones de revisión que se van a realizar. 66ww
- Extraer los datos almacenados en las unidades de control siguiendo el protocolo
del equipo de diagnosis.
- Obtener los valores de los parámetros de control (presión, holguras, entre otros) 
midiendo en los puntos indicados en la documentación técnica.
- Contrastar los valores de los parámetros obtenidos en las comprobaciones con los 
dados en la documentación técnica,
- Identificar la avería y su causa siguiendo los protocolos de actuación establecidos 
por el fabricante (diagrama de averias, diagnosis guiada, entre otros).
- Detectar los elementos averiados definiendo el proceso de reparación (sustitución, 
ajuste, reparación).
- Registrar las operaciones realizadas y los datos obtenidos en la documentación 
asociada al mantenimiento siguiendo los protocolos establecidos.
CE2.8  Enumerar  los  diferentes  residuos  que  generan  en  las  operaciones  de 
mantenimiento de los sistemas de dirección de vehículos determinando en cada 
caso el tratamiento que se les debe aplicar en cuanto a envasado, almacenamiento 
y gestión de los mismos para cumplir la normativa medioambiental.
C3: Aplicar operaciones de mantenimiento de los sistemas de dirección siguiendo la 
documentación técnica.
CE3.1 Relacionar las medidas de seguridad en las operaciones de mantenimiento de 
los sistemas de dirección en vehículos híbridos eléctricos y/o eléctricos.
CE3.2 Describir el proceso de desmontaje, reparación y montaje de los diferentes 
sistemas de dirección (mecánica, hidrostática, entre otros) relacionándolos con los 
medios, herramientas y utillaje específico necesarios para su ejecución.
CE3.3  Indicar  los  riesgos  de  accidente  que  pueden  surgir  en  el  proceso  de 
mantenimiento de los elementos del sistema de dirección de vehículos determinando 
las medidas de prevención y protección que hay que aplicar en cada caso.
CE3.4 En un supuesto práctico de reparación de un sistema de dirección mecánica 
(holguras de la caja de dirección, reglaje de la geometría de la dirección, de rótulas, 
entre otros) averiada siguiendo la información obtenida de la documentación técnica:
- Realizar la secuencia de operaciones de desmontaje siguiendo la documentación 
técnica y utilizando las herramientas, útiles y equipos de protección individual 
seleccionados.
- Ejecutar el proceso de reparación establecido, procediendo a su montaje posterior, 
siguiendo las especificaciones técnicas.
- Verificar la funcionalidad del sistema de dirección comprobando que los valores  w.b
de las holguras y longitudes (caja o columna de dirección, rótulas, longitud de  66ww
bdroaczuoms edneta lcai ódnir etécccnióicna, .cotas de dirección, entre otros) se ajusta a lo reflejado en la
- Almacenar los residuos generados según especificaciones del plan de gestión de  BOE-A-cable e
residuos.
- Realizar el mantenimiento de primer nivel de instalaciones y equipos utilizados 
según especificaciones técnicas.
- Elaborar un informe, anotando las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
CE3.5 En un supuesto práctico de reparación de elementos (bomba de dirección 
asistida, válvula distribuidora, cilindros, manguitos, entre otros) de un sistema de 
dirección hidráulica y/o asistida averiada siguiendo la información obtenida de la 
documentación técnica:
- Realizar la secuencia de operaciones de desmontaje y montaje utilizando las 
herramientas, útiles y equipos de protección individual seleccionados siguiendo la 
documentación técnica.
- Ejecutar el proceso de reparación establecido para los elementos (bomba, válvula 
distribuidora, cilindros, entre otros) siguiendo las especificaciones técnicas.
- Ajustar el nivel de fluido hidráulico verificando que sus características son las 
recomendadas por el fabricante.
- Verificar que la presión de funcionamiento del sistema se ajusta a los valores 
establecidos por el fabricante.
- Almacenar los residuos generados según especificaciones de la normativa aplicable.
- Realizar los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, herramientas e 
instalaciones utilizadas en las operaciones de mantenimiento según especificaciones 
técnicas.
- Elaborar un informe, anotando las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
CE3.6 En un supuesto práctico de reparación de una dirección con asistencia 
eléctrica:
- Realizar la secuencia de operaciones de desmontaje y montaje utilizando las 
herramientas, útiles y equipos de protección individual seleccionados siguiendo la 
documentación técnica.
- Ejecutar el proceso de reparación establecido para los elementos (motor eléctrico, 
sensores, entre otros) siguiendo las especificaciones técnicas.
- Realizar el diagnóstico y autodiagnóstico del sistema.
- Realizar el ajuste de centrado correspondiente al modelo y marca.
C4: Analizar los sistemas de suspensión en vehículos explicando su funcionamiento. 66ww
CE4.1 Explicar los principios físicos de funcionamiento de un sistema de suspensión
rreelsaisctioennácinad, oelnotsr ec ootnr olso)s. parámetros que lo caracterizan (elasticidad, deformación,
CE4.2 Describir los sistemas de suspensión montados en vehículos (mecánica, 
neumática,  entre  otros)  explicando  la  constitución  y  las  características  de 
funcionamiento de los distintos sistemas y de los elementos mecánicos y electrónicos 
que los componen.
CE4.3 Explicar las causas más frecuentes de averías que pueden presentar los 
elementos de los sistemas de suspensión de vehículos determinando las acciones 
que hay que aplicar para su detección y reparación.
CE4.4  Enumerar  los  riesgos  de  accidente  que  pueden  surgir  en  el  proceso 
de  mantenimiento  de  los  elementos  del  sistema  de  suspensión  de  vehículos 
determinando las acciones preventivas (individuales y colectivas) que hay que 
aplicar en cada caso.
CE4.5 En un supuesto práctico en el que se analiza el funcionamiento de un sistema 
de suspensión sobre un esquema:
-  Identificar  los  elementos  que  la  componen  (ballestas,  barras  de  torsión, 
amortiguadores, fuelles, entre otros) explicando su función.
- Definir los parámetros asociados que lo caracterizan (presión bajo carga, nivelado, 
altura máxima, entre otros) utilizando la documentación técnica.
- Identificar los puntos de revisión y control del sistema utilizando la documentación 
específica (normas técnicas, fichas de inspección, entre otros).
CE4.6 En un supuesto práctico, de diagnosis de un sistema de suspensión averiado 
siguiendo procesos de localización de averías (diagramas de averías del fabricante, 
técnicas de diagnosis guiada, entre otros):
- Identificar las operaciones de revisión que se van a realizar seleccionando los 
útiles, equipos y herramientas que se van a utilizar (manómetro, tester, entre otros) 
para la toma de datos
- Comprobar visualmente el estado de los elementos de suspensión (ballestas, 
amortiguadores, barras estabilizadoras, fuelle neumático, entre otros)
- Extraer los datos almacenados en las unidades de control con el equipo de 
diagnosis.
- Obtener los valores de los parámetros de control (presión bajo carga, nivelado, 
altura máxima, presión de inflado de neumático, entre otros) midiendo en los puntos 
indicados en la documentación técnica.
- Contrastar los valores de los parámetros obtenidos en las comprobaciones con los  es
reflejados en la documentación técnica, o
-( dIidaegnratifimcaa rd lea  aavveerrííaas y d seul  fcaaburiscaa nstieg,u dieiangdnoo lsoiss  pgruoiatodcao,l oesn tdree  olotrcoasli)z.ación de averías
- Localizar los elementos del sistema de suspensión averiados definiendo el proceso
de reparación (sustitución, ajuste, reparación).
-  Elaborar  un  informe,  anotando  las  actividades  desarrolladas  y  resultados 
obtenidos.
CE4.7  Enumerar  los  diferentes  residuos  que  generan  en  las  operaciones  de 
mantenimiento de los sistemas de suspensión de maquinaria determinando en cada 
caso el tratamiento que se les debe aplicar en cuanto a envasado, almacenamiento 
y gestión de los mismos para cumplir la normativa medioambiental.
C5: Efectuar operaciones de mantenimiento de los sistemas de suspensión siguiendo la 
documentación técnica.
CE5.1 Relacionar las medidas de seguridad en las operaciones de mantenimiento de 
los sistemas de suspensión en vehículos híbridos eléctricos y/o eléctricos.
CE5.2 Describir el proceso de desmontaje, montaje y reglaje de los diferentes 
sistemas de suspensión relacionándolos con los medios, herramientas y utillaje 
específico necesarios para su ejecución.
CE5.3  Identificar  los  riesgos  de  accidente  que  pueden  surgir  en  el  proceso 
de  mantenimiento  de  los  elementos  del  sistema  de  suspensión  de  vehículos 
determinando las acciones preventivas (individuales y colectivas) que hay que 
aplicar en cada caso.
CE5.4 En un supuesto práctico de reparación de elementos del sistema de suspensión 
(sustitución de un amortiguador, reglaje de barras de torsión, entre otros) siguiendo 
la información obtenida de la documentación técnica:
- Realizar la secuencia de operaciones de desmontaje utilizando las herramientas, 
útiles y equipos de protección individual seleccionados siguiendo la documentación 
técnica.
- Ejecutar el proceso de reparación establecido, procediendo a su montaje posterior, 
siguiendo las especificaciones técnicas
- Verificar el elemento reparado o sustituido comprobando que los valores de los 
parámetros de funcionamiento (holguras, pares de apriete, presión de inflado, nivel 
de líquidos, altura máxima, entre otros) se ajustan a lo reflejado en la documentación 
técnica.
-Comprobar la estanqueidad de los distintos circuitos, efectuando el llenado en los 
casos necesarios.
-Restituir  los  valores  de  los  distintos  parámetros,  cumpliendo  especificaciones 
técnicas.
-- Almacenar los residuos generados en la reparación de la suspensión según  w.b
especificaciones del plan de gestión de residuos 66ww
- Realizar los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, herramientas e
instalaciones utilizadas en las operaciones de mantenimiento según especificaciones
técnicas. Bc
- Elaborar un informe, anotando las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.6 y CE2.7; C3 respecto a CE3.4, CE3.5 y CE3.6; C4 respecto a CE4.6; 
C5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Mantener el área de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organización.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Contenidos:
1. Aplicación de conceptos de hidráulica, neumática y electricidad al mantenimiento 
de los sistemas de dirección y suspensión en vehículos
Hidráulica. Fundamentos físicos de hidráulica. Variables y parámetros característicos. 
Propiedades de los fluidos hidráulicos. Técnicas de hidráulica proporcional.
Neumática. Fundamentos físicos de neumática. Variables y parámetros característicos. 
Magnitudes y unidades. Técnicas de neumática proporcional.
Electricidad. Conceptos básicos de electricidad. Leyes fundamentales. Magnitudes y 
unidades eléctricas.
Componentes eléctrico-electrónicos básicos. Funcionamiento.
Normalización  hidráulica,  neumática  y  eléctrico-electrónica.  Simbología  hidráulica, 
neumática y eléctrico-electrónica.
Interpretación de circuitos hidráulicos, neumáticos y eléctrico-electrónicos asociados.
Representación de esquemas hidráulicos, neumáticos y eléctrico-electrónicos asociados.
2. Mantenimiento de los sistemas de dirección de vehículos
Fundamentos físicos. Variables y parámetros característicos de los sistemas de dirección  o
(cotas de la dirección, radio de giro, entre otros). 66www.
Scaisrtaecmtearsís tidcaes  dy irfuenccciióonn am(mieenctáon.ica,  eléctrica,  hidráulica  y  neumática).  Constitución,  OE-A-2021-12able en https://
Fluidos hidráulicos de los sistemas de dirección. Tipos. Características.
Disfunciones o fallos más característicos en los sistemas de dirección: Síntomas. Efectos. 
Causas posibles de disfunciones y averías.
Técnicas de diagnóstico  y localización  de averías (mecánica, eléctrica, hidráulica  y 
neumática) en los sistemas de dirección: definición del problema; recogida de información; 
obtención de parámetros; interpretación de parámetros e información; identificar la avería 
y su causa; localizar el elemento averiado.
Mantenimiento de los sistemas de dirección. Técnicas y métodos. Procesos de desmontaje, 
montaje y reparación.
3. Mantenimiento de los sistemas de suspensión de vehículos
Fundamentos físicos. Variables y parámetros característicos de los sistemas de suspensión 
(elasticidad, torsión, entre otros).
Sistemas  de  suspensión  (mecánica,  eléctrica,  hidráulica  y  neumática).  Constitución, 
características y funcionamiento.
Fluidos hidráulicos de los sistemas de suspensión. Tipos. Características.
Disfunciones o fallos más característicos en los sistemas de suspensión: síntomas. 
Efectos. Causas posibles de disfunciones y averías.
Técnicas de localización y diagnóstico de averías. Identificación de averías mecánicas, 
neumáticas y eléctricas en los sistemas de suspensión: definición del problema; recogida 
de información; obtención de datos; análisis de la información; identificación de la avería y 
su causa; localización del elemento averiado.
Mantenimiento  de  los  sistemas  de  suspensión.  Técnicas  y  métodos.  Procesos  de 
desmontaje, montaje y reparación.
4. Equipos utilizados en el mantenimiento de los sistemas de dirección y suspensión 
de vehículos
Equipos, herramientas y utillaje utilizadas en el diagnóstico de averías y/o desgaste de 
los sistemas de dirección (alineador de dirección, medidor cotas dirección, polímetro, 
osciloscopio, manómetros, micrómetros, equipos de diagnosis, entre otros). Características 
y utilización.
Equipos, herramientas y utillaje utilizados en el diagnóstico de averías y/o desgaste de 
los sistemas de suspensión (equipos de diagnosis, polímetro, osciloscopio, manómetros, 
micrómetros, entre otros).
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada a los equipos utilizados en el 
mantenimiento de los sistemas de dirección y suspensión de vehículos.
5.  Documentación  y  normativa  aplicada  a  los  procesos  de  mantenimiento  de 
sistemas de dirección y suspensión en vehículos
Protocolos de acceso a la información técnica de mantenimiento de los sistemas de  es
dirección y suspensión en vehículos: esquemas representativos de sistemas, protocolos  o
electrónicos, códigos de error. Parámetros de ajuste de sistemas. Operaciones de montaje  66ww
yItnr adteberaspjmore.o taFncticaióhjena. s C ydo enm emaxniaoennjotae dndoime d ieed noatcpoua myra edtonest a idncesió pmne ecycd iiódonatr.  ayI  ncisontnfroutrrcomcl.iao Ecnineóssna  yyto énsco ndrimcea av: es rÓitfiércdcaencnicieóasns . ddee   OE-A-2021-12able en https://
mantenimiento. Informaciones técnicas de los fabricantes. Software específico (programas
de  diagnosis,  bases  de  datos  asociadas,  entre  otros):  extracción,  interpretación  y 
reprogramación de datos de las centralitas electrónicas.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al mantenimiento de dirección 
y suspensión en vehículos, incluidos vehículos híbridos y/o eléctricos. Señalización de 
seguridad en el taller. Medidas de prevención y protección.
Normativa sobre gestión y almacenamiento de los residuos generados en los procesos de 
mantenimiento de los sistemas de dirección y suspensión en vehículos, incluidos vehículos 
híbridos y/o eléctricos.
Normativa aplicable de protección de datos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 12 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el mantenimiento de los 
sistemas de dirección y suspensión de vehículos que se acreditará mediante una de las 
dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: SISTEMAS DE TRANSMISIÓN Y FRENOS
Nivel: 2
Código: MF0131_2
Asociado a la UC: Mantener los sistemas de transmisión y frenos
Duración: 180 horas e
Capacidades y criterios de evaluación: 66ww
C1: Analizar los sistemas de frenos en vehículos explicando su funcionamiento.
CE1.1 Describir los principios físicos del funcionamiento de un sistema de frenos  Bc
relacionándolos con los parámetros de frenado que lo caracterizan (fuerzas de
adherencia, coeficiente de rozamiento, concepto de fricción, fuerza de frenado, 
distancia de frenada, entre otros).
CE1.2 Describir los sistemas de frenos en vehículos (de servicio, de estacionamiento, 
ABS, entre otros) relacionando los elementos que los constituyen (zapatas, discos, 
pinzas, cilindros maestros, servofreno, componentes eléctricos asociados, entre 
otros) con sus características y funcionamiento.
CE1.3 Nombrar las funciones y características de los fluidos empleados en los 
sistemas de frenos explicando los códigos que se utilizan en su denominación.
CE1.4 Explicar las causas más frecuentes de averías que pueden presentar los 
sistemas de frenos de vehículos determinando las acciones que hay que aplicar 
para su detección y reparación.
CE1.5 En un supuesto práctico en el que se analiza el funcionamiento de un sistema 
de frenos (de servicio, de estacionamiento, de remolque, entre otros) sobre un 
esquema:
- Identificar los elementos que lo componen (mecánicos, hidráulicos, eléctrico-
electrónicos, entre otros) explicando su función.
- Definir los parámetros asociados que los caracterizan (presión, caudal, desgaste 
de  los  elementos  de  fricción,  distancia  de  frenada,  entre  otros)  utilizando  la 
documentación técnica.
- Indicar los puntos de revisión y control del sistema utilizando la documentación 
específica (normas técnicas, fichas de inspección, entre otros).
CE1.6  Enumerar  los  diferentes  residuos  que  generan  en  las  operaciones  de 
mantenimiento de los sistemas de frenos en vehículos determinando en cada caso 
el tratamiento que se les debe aplicar en cuanto a envasado, almacenamiento y 
gestión de los mismos para cumplir la normativa medioambiental.
C2: Aplicar operaciones de mantenimiento de los sistemas de frenado siguiendo la 
documentación técnica.
CE2.1 Relacionar las medidas de seguridad en los procesos de mantenimiento de 
los sistemas de frenado en vehículos híbridos y/o eléctricos.
CE2.2 Describir el proceso de desmontaje, reparación y montaje de los diferentes 
sistemas de frenos en vehículos (mecánicos, hidráulicos, eléctricos, entre otros) 
relacionándolos con los medios, herramientas y utillaje específico necesarios para 
su ejecución.
CE2.3 Enumerar los riesgos de accidente que pueden surgir en el proceso de  b
mantenimiento de los elementos del sistema de frenos de vehículos determinando  66ww
las acciones preventivas (individuales y colectivas) que hay que aplicar en cada caso.
CE2.4 En un supuesto práctico de ejecución de un proceso de revisión y/o diagnosis
sobre los elementos de un sistema de frenos (de servicio, de estacionamiento, ABS,  Bc
entre otros), a partir del plan de mantenimiento del fabricante:
- Identificar las operaciones de revisión que se van a realizar seleccionando las 
herramientas, aparatos de medida y equipos de protección individual que se van a 
utilizar (manómetro, tester, entre otros) para la toma de datos.
- Reconocer visualmente el circuito hidráulico del sistema de frenos verificando la 
ausencia de fugas, roturas o deformaciones.
- Revisar visualmente los elementos de fricción (zapatas, discos, pastillas, entre 
otros) comprobando la ausencia de fisuras o grietas.
-  Revisar el estado de los componentes eléctricos asociados al sistema de frenos 
(electroválvulas, sensores, cableado, entre otros) comprobando la ausencia de 
deterioro en los conectores y que los valores medidos de aislamientos y resistencia 
se ajustan a los reflejados en la documentación técnica.
- Extraer los datos almacenados en las unidades de control con los equipos de 
diagnosis efectuando su lectura.
- Medir los parámetros de funcionamiento (presión, caudal, desgastes, entre otros) 
en los puntos indicados en la documentación técnica contrastando los valores 
obtenidos con los reflejados en la documentación técnica,
- Localizar los elementos averiados siguiendo los protocolos de localización de 
averías (diagrama de averías del fabricante, diagnosis guiada, entre otros).
- Registrar las operaciones realizadas y los datos obtenidos en la documentación 
asociada al mantenimiento.
CE2.5 En un supuesto práctico de reparación de elementos del sistema de frenos 
(sustituir una pinza de frenos, conjunto émbolo secundario en una bomba de frenos 
de doble circuito, captador de rueda en un sistema con antibloqueo, entre otros) 
siguiendo la información obtenida de la documentación técnica:
- Realizar la secuencia de operaciones de desmontaje siguiendo la documentación 
técnica del fabricante con las herramientas, útiles y equipos de protección individual 
seleccionados.
- Ejecutar el proceso de reparación establecido, procediendo a su montaje posterior, 
siguiendo las especificaciones técnicas
- Comprobar que las características técnicas de los elementos de sustitución, en su 
caso, se ajustan a las especificadas en la documentación técnica.
- Efectuar los ajustes y/o calibraciones sobre los elementos intervenidos (holguras, 
pares de apriete, presión de trabajo, ajustes de sensores, entre otros) en los puntos 
y con los equipos indicados en las especificaciones del fabricante restableciendo sus  e.e
valores nominales. b
-p aVreármifiectarro sla d feuln scisiotenmaliad abdie nd eclo sni sutenm soaf tiwntaerrev eensipdeoc cífiocmop brioebna ennd ob alonsc ov adleo reenss daey ol.os
- Almacenar los residuos generados según especificaciones del plan de gestión de  Bc
residuos.
- Aplicar el mantenimiento de primer nivel de instalaciones y equipos utilizados según 
especificaciones técnicas.
- Elaborar un informe, anotando las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
C3: Analizar los sistemas de transmisión en vehículos explicando su funcionamiento.
CE3.1 Definir el concepto de rozamiento relacionándolo con las técnicas más 
utilizadas para su reducción (lubricación, cojinetes, casquillos, entre otros).
CE3.2  Explicar  el  concepto  de  relación  de  transmisión  (multiplicación  y 
desmultiplicación  del  par  y  velocidad)  relacionándolo  con  las  resistencias  al 
movimiento (mecánicas, inercias, pendientes, entre otros).
CE3.3 Explicar las características de los mecanismos utilizados para la transmisión 
de par (engranajes, embragues, convertidores de par, motores eléctricos, entre 
otros) describiendo su función.
CE3.4 Describir los sistemas de transmisión en vehículos (mecánica, hidráulica, 
eléctrica, entre otros) relacionando los elementos que los constituyen (embragues, 
convertidores de par, cajas de cambio, diferenciales, motores eléctricos, componentes 
eléctricos asociados, entre otros) con sus características y funcionamiento.
CE3.5 En un supuesto práctico en el que se analiza el funcionamiento de un sistema 
de transmisión (mecánica, hidráulica, eléctrica, entre otros) sobre un esquema:
- Identificar los elementos que lo componen (mecánicos, hidráulicos, eléctrico-
electrónicos, entre otros) explicando su función.
- Definir los parámetros asociados que los caracterizan (relaciones de transmisión, 
presión de trabajo, de válvula reguladora, de mando, de engrase, temperatura de 
aceite, entre otros,) utilizando la documentación técnica.
- Indicar los puntos de revisión y control del sistema utilizando la documentación 
específica (normas técnicas, fichas de inspección, entre otros).
CE3.6  Enumerar  los  diferentes  residuos  que  generan  en  las  operaciones  de 
mantenimiento de los sistemas de transmisión en vehículos determinando en cada 
caso el tratamiento que se les debe aplicar en cuanto a envasado, almacenamiento 
y gestión de los mismos para cumplir la normativa medioambiental.
C4: Aplicar operaciones de mantenimiento de los sistemas de transmisión siguiendo la 
documentación técnica.
CE4.1 Relacionar las medidas de seguridad en los procesos de mantenimiento de  w.b
los sistemas de transmisión en vehículos híbridos y/o eléctricos. 66ww
CE4.2 Describir el proceso de desmontaje, reparación y montaje de los diferentes
soitsrotesm) raesl adcieo ntáranndsomloiss icóonn  elons  vmeehdíciouslo, sh e(rmraemcáiennictaoss ,y  huitdilrláaujeli ceossp,e ceílfiéccotr inceocse, seanritores   BOE-A-cable e
para su ejecución.
CE4.3  Identificar  los  riesgos  de  accidente  que  pueden  surgir  en  el  proceso 
de  mantenimiento  de  los  elementos  del  sistema  de  transmisión  de  vehículos 
determinando las acciones preventivas (individuales y colectivas) que hay que 
aplicar en cada caso.
CE4.4 En un supuesto práctico de ejecución de un proceso de revisión y/o diagnosis 
sobre los elementos de un sistema de transmisión (mecánica, hidráulica, eléctrica, 
entre otros), a partir del plan de mantenimiento del fabricante:
- Identificar las operaciones de revisión que se van a realizar seleccionando las 
herramientas, aparatos de medida y equipos de protección individual que se van a 
utilizar (manómetro, tester, entre otros) para la toma de datos.
- Reconocer visualmente el circuito hidráulico del sistema de transmisión verificando 
la ausencia de fugas, roturas o deformaciones.
- Revisar visualmente el exterior de los elementos mecánicos (embrague, convertidor, 
caja de cambios, entre otros) comprobando la ausencia de fisuras o grietas.
-  Revisar el estado de los componentes eléctricos asociados al sistema de transmisión 
(electroválvulas, sensores, cableado, entre otros) comprobando la ausencia de 
deterioro en los conectores y que los valores medidos de aislamientos y resistencia 
se ajustan a los reflejados en la documentación técnica.
- Extraer los datos almacenados en las unidades de control con los equipos de 
diagnosis efectuando su lectura.
- Medir los parámetros de funcionamiento (presiones de trabajo, de mando, de 
válvula reguladora, temperatura de aceite, entre otros) en los puntos indicados en la 
documentación técnica contrastando los valores obtenidos con los reflejados en la 
documentación técnica,
- Localizar los elementos averiados siguiendo los protocolos de localización de 
averías (diagrama de averías del fabricante, diagnosis guiada, entre otros).
- Registrar las operaciones realizadas y los datos obtenidos en la documentación 
asociada al mantenimiento.
CE4.5 En un supuesto práctico de reparación y/o sustitución de elementos del 
sistema de transmisión (sustituir un disco de embrague, un distribuidor hidráulico, 
elementos mecánicos de la caja de cambios, motor de tracción, componentes 
eléctricos-electrónicos asociados, entre otros) siguiendo la información obtenida de 
la documentación técnica:
- Realizar la secuencia de operaciones de desmontaje siguiendo la documentación 
técnica del fabricante y utilizando las herramientas, útiles y equipos de protección  e
individual seleccionados. bo
-s iEgjueiceuntdaor  elal sp eroscpeescoifi dcea crieopnaersa ctéiócnn iecsatsablecido, procediendo a su montaje posterior,
- Comprobar que las características técnicas de los elementos de sustitución, en su  BOE-A-cable e
caso, se ajustan a las especificadas en la documentación técnica.
- Efectuar los ajustes y/o calibraciones sobre los elementos intervenidos (holguras, 
pares de apriete, presión de trabajo, ajustes de sensores, entre otros) en los puntos 
y con los equipos indicados en las especificaciones del fabricante restableciendo sus 
valores nominales.
-  Verificar  la  funcionalidad  del  sistema  intervenido  (transmisión  de  potencia, 
transmisión de par, entre otros) comprobando los valores de los parámetros del 
sistema bien con un software específico bien en banco de ensayo.
-- Almacenar los residuos generados en la reparación de la transmisión según 
especificaciones del plan de gestión de residuos.
- Aplicar el mantenimiento de primer nivel de instalaciones y equipos utilizados según 
especificaciones técnicas.
- Elaborar un informe, anotando las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.3 y CE2.5; C4 respecto a CE4.3 y CE4.5.
Otras capacidades:
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Mantener el área de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organización.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Contenidos:
1. Aplicación de conceptos de hidráulica, neumática y electricidad asociados al 
mantenimiento de sistemas de transmisión y frenos de vehículos
Hidráulica. Fundamentos físicos de hidráulica. Variables y parámetros característicos. 
Propiedades de los fluidos hidráulicos. Técnicas de hidráulica proporcional.
Neumática. Fundamentos físicos de neumática. Variables y parámetros característicos. 
Magnitudes y unidades. Técnicas de neumática proporcional.
Electricidad. Conceptos básicos de electricidad. Leyes fundamentales. Magnitudes y 
unidades eléctricas.
Componentes eléctrico-electrónicos básicos. Funcionamiento. e.e
Normalización  hidráulica,  neumática  y  eléctrico-electrónica.  Simbología  hidráulica,  66ww
nInetuemrpáretitcaac iyó ne ldéect rciicrocu-eitloesc thróidnriácual.icos, neumáticos y eléctrico-electrónicos asociados.
Representación de esquemas hidráulicos, neumáticos y eléctrico-electrónicos asociados Bc
2. Mantenimiento de sistemas de frenos de vehículos
Fundamentos físicos. Variables y parámetros característicos de los sistemas de los 
sistemas de frenos (Energía cinética, deceleración.
Disposiciones legales
Sistemas  de  frenos  (de  servicio,  de  estacionamiento,  entre  otros).  Constitución, 
características y funcionamiento. Sistemas de asistencia al frenado: Sistema antibloqueo 
de frenos (ABS), Sistema de frenado de emergencia (AEBS), control de estabilidad (ESP), 
Control Integral de Frenado (IBC). Sistema de Control de la Tracción (EDS).
Técnicas de localización y diagnóstico de averías. Identificación de averías mecánicas, 
neumáticas y eléctricas en los sistemas de frenos.
Mantenimiento de los sistemas de frenos. Técnicas y métodos. Procesos de desmontaje, 
montaje y reparación.
Normativa sobre gestión de los residuos generados en los procesos de mantenimiento de 
los sistemas de frenos en vehículos.
3. Mantenimiento de sistemas de transmisión de fuerza en vehículos
Principios físicos. Variables y parámetros característicos de los sistemas de transmisión de 
vehículos (transmisión de potencia, transmisión de par, entre otros).
Sistemas de transmisión. Constitución, características y funcionamiento.  Sistemas de 
control de tracción.
Elementos de la transmisión: Embragues y convertidores. Cajas de cambio (convencionales, 
hidrodinámicas, entre otras). Diferenciales (convencionales, autoblocantes, entre otros). 
Árboles, semiárboles, juntas y articulaciones. Motores eléctricos de tracción. Características 
y funcionamiento.
Técnicas de localización y diagnóstico de averías. Identificación de averías mecánicas, 
neumáticas y eléctricas en los sistemas en transmisión.
Mantenimiento  de  los  sistemas  de  transmisión.  Técnicas  y  métodos.  Procesos  de 
desmontaje, montaje y reparación.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada a los equipos utilizados en 
el mantenimiento de los sistemas de transmisión de vehículos. Equipos de protección 
individual.
4. Equipos utilizados en el mantenimiento de los sistemas de transmisión y frenos 
de vehículos
Equipos, herramientas y utillaje utilizados en el diagnóstico de averías y/o desgaste de  es
los sistemas de frenos (polímetro, osciloscopio, manómetros, micrómetros, equipos de  o
diagnosis, bancos de ensayo de frenos, entre otros). Características y utilización. 66www.
Esdiiqsatugeinpmooasssi,s  h,d ebera rtnaracmnoissem ndtieas sipó oyn t ue(ptniloclaliíajme,  eeutntritloirz,e a oodstocrosil soe)sn.c  Ceoalp drioaia,c gtmenraóísnstótiicmcaoes dt ryeo  usat,vi lmeizraiícacrsióó myn/.eot rdoess,g eaqsuteip does  ldoes   OE-A-2021-12able en https://
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada a los equipos utilizados en el 
mantenimiento de los sistemas de frenos de vehículos. Equipos de protección individual.
5.  Documentación  y  normativa  aplicada  a  los  procesos  de  mantenimiento  de 
sistemas de transmisión y frenos en vehículos
Protocolos de acceso a la información técnica de mantenimiento de los sistemas de 
transmisión y frenos en vehículos: esquemas representativos de sistemas, protocolos 
electrónicos, códigos de error. Parámetros de ajuste de sistemas. Operaciones de montaje 
y desmontaje. Conexionado de aparatos de medida y control. Ensayos de verificación.
Interpretación  y  manejo  de  documentación  y  otra  información  técnica:  Órdenes  de 
trabajo. Fichas de mantenimiento y de inspección. Instrucciones y normas técnicas de 
mantenimiento. Informaciones técnicas de los fabricantes. Software específico (programas 
de  diagnosis,  bases  de  datos  asociadas,  entre  otros):  extracción,  interpretación  y 
reprogramación de datos de las centralitas electrónicas.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al mantenimiento de transmisión 
y frenos en vehículos, incluidos vehículos híbridos y/o eléctricos. Señalización de seguridad 
en el taller. Medidas de prevención y protección.
Normativa sobre gestión y almacenamiento de los residuos generados en los procesos de 
mantenimiento de los sistemas de transmisión y frenos en vehículos, incluidos vehículos 
híbridos y/o eléctricos.
Normativa aplicable de protección de datos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 12 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el mantenimiento de los 
sistemas de transmisión y frenos de vehículos que se acreditará mediante una de las dos 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación  es
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional. o
-r eElaxcpioenriaednacsia c opnro efessteio mnaól dduelo  ufonr mmaíntivimo.o de 3 años en el campo de las competencias  2021-1266n https://ww
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las
Administraciones competentes.
ANEXO II
(Sustituye al anexo XLIX establecido por el Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero) 
Cualificación profesional: Planificación y control del área de carrocería
Familia Profesional: Transporte y Mantenimiento de Vehículos
Nivel: 3
Código: TMV049_3
Competencia general
Organizar, programar, y supervisar la ejecución de las operaciones de mantenimiento y 
su logística en el área de carrocería del sector de vehículos, elaborando presupuestos y 
tasaciones y solventando las contingencias que puedan presentarse.
Unidades de competencia
UC0134_3: Planificar los procesos de reparación de elementos amovibles y fijos no 
estructurales, controlando la ejecución de los mismos
UC0135_3:  Planificar  los  procesos  de  reparación  y  modificación  de  estructuras  de 
vehículos, controlando la ejecución de los mismos
UC0136_3: Planificar los procesos de protección, preparación y embellecimiento de 
superficies, controlando la ejecución de los mismos
UC0137_3: Gestionar el mantenimiento de vehículos y la logística asociada, atendiendo a 
criterios de eficacia, seguridad y calidad
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área de carrocería dedicada al mantenimiento y 
reparación de vehículos de motor, en entidades de naturaleza pública o privada, empresas 
de tamaño pequeño, mediano, grande o microempresas, tanto por cuenta propia como 
ajena, con independencia de su forma jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en 
su caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en 
ocasiones, por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional 
se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal para todas las 
personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en los sectores del mantenimiento y reparación de vehículos de motor, motocicletas  oe.
y maquinaria y equipos. w.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Lcaorsá tcétermr igneonsé driec ola y s oigmunieicnotem rperleancsióivno d dee o mcuupjearceiso nye hso ym pbureesst.os de trabajo se utilizan con  BOE-A-cable e
Jefes de equipo de taller de vehículos a motor, en general
Encargados del área de carrocería
Encargados del área de pintura
Asesores de servicio
Peritos tasadores de vehículos
Jefes de taller de carrocería: chapa y pintura
Formación Asociada (660 horas)
Módulos Formativos
MF0134_3: Elementos amovibles y fijos no estructurales (150 horas)
MF0135_3: Estructuras de vehículos (120 horas)
MF0136_3: Preparación y embellecimiento de superficies (180 horas)
MF0137_3: Gestión y logística en el mantenimiento de vehículos (210 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: PLANIFICAR LOS PROCESOS DE REPARACIÓN 
DE ELEMENTOS AMOVIBLES Y FIJOS NO ESTRUCTURALES, CONTROLANDO LA 
EJECUCIÓN DE LOS MISMOS
Nivel: 3
Código: UC0134_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Organizar el proceso de reparación de piezas metálicas fijas o amovibles de la 
carrocería del vehículo para restituir su forma y función original, cumpliendo estándares 
de calidad y la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección del 
medio ambiente.
CR1.1 La evaluación previa del daño (magnitud y extensión) de las piezas metálicas 
(aletas, puertas, capot, portón, techo, entre otros) se efectúa aplicando las técnicas 
de detección de deformaciones (visual, al tacto, por comparación, por lijado, por 
sistema de peines, entre otros) para determinar el alcance de las mismas.
CR1.2  La  información  técnica  del  fabricante  se  revisa  analizando  despieces, 
técnicas de unión, comercialización del recambio y limitaciones de la operación para  e.
determinar las técnicas de reparación a aplicar. w.b
CsuRs1ti.t3u cLiaósn t étoctnailc oa sp daerc rieapl,a eranctrieó no atr oasp)li csaer  eav laaslú paine zaatse nmdeietánldicoa sa d cauñeasdtiaosn (erse ptéacrancicióans,, 
de calidad, económicas y a las directrices del fabricante (despieces, técnicas de
unión, comercialización del recambio, limitaciones de la operación, entre otros) para  Bc
garantizar la operatividad final del conjunto.
CR1.4 El proceso de trabajo se establece en función del tipo de material (acero, 
aceros especiales, aluminio, carbono) y la naturaleza del daño evaluado detallando 
las operaciones a realizar, la utilización de herramientas, los equipos y los productos 
específicos a emplear y los puntos críticos de la reparación para evitar tiempos 
muertos.
CR1.5 Se explica el proceso de remachado y pegado empleadas en el automóvil 
atendiendo al órgano a intervenir indicando las variables de control de cada una 
de ellas y explicando los distintos tipos de pegamento usados y las diferentes 
aplicaciones de cada uno.
CR1.6 La primera valoración del coste de la reparación se realiza sin desmontar 
ningún elemento hasta la aceptación y consentimiento del cliente o compañía de 
seguros.
CR1.7 La tasación y/o el presupuesto de la reparación final se elabora teniendo en 
cuenta todas las variables que intervienen una vez desmontados todas las piezas 
dañadas (operaciones que hay que realizar, precio de las piezas de sustitución, 
precio de mano de obra, entre otros) para calcular el coste total de la intervención.
CR1.8 Los tiempos de reparación se obtienen identificando las operaciones a realizar 
en los baremos y los tarifarios oficiales para programar las fases de la reparación 
antes y después del desmontaje.
CR1.9 Las tareas del proceso de trabajo de reparación de las piezas metálicas se 
asignan en función de los recursos del taller (carga de trabajo de los operarios, de 
equipos e instalaciones, cualificación de los operarios, entre otros) para obtener el 
máximo rendimiento.
CR1.10 El aprovisionamiento de las piezas fijas o amovibles que se van a sustituir se 
programa con el departamento de recambios o con el proveedor anotando los plazos 
de entrega antes y después del desmontaje para evitar paralizaciones innecesarias 
de la reparación.
RP2: Organizar el proceso de reparación de piezas plásticas o sintéticas fijas y amovibles de 
la carrocería del vehículo para restituir su forma y función original, cumpliendo estándares 
de calidad y la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección del 
medio ambiente.
CR2.1 La valoración previa del daño (magnitud y extensión) se efectúa aplicando las 
técnicas de diagnóstico utilizadas en piezas plásticas y/o sintéticas (visual, mediante 
lijado, al tacto, por comparación, entre otras) para determinar el alcance de las 
mismas.
CR2.2 La posibilidad de reparación o sustitución de las piezas plásticas o sintéticas  s
dañadas se evalúa atendiendo a cuestiones técnicas, de calidad, económicas y a  oe.
las directrices del fabricante (despieces, técnicas de unión, comercialización del  w.
rlaesc ammisbmioa, sli.mitaciones de la operación, entre otros) para determinar el alcance de  2021-1266n https://ww
CR2.3 El proceso de trabajo se establece en función del tipo de material (termoplástico,
termoestable o compuesto) y la naturaleza del daño detallando las operaciones a
realizar, la utilización de herramientas, equipos y productos específicos a emplear y 
los puntos críticos de la reparación para evitar tiempos muertos.
CR2.4 La tasación y/o el presupuesto de la reparación se elabora teniendo en cuenta 
todas las variables que intervienen (operaciones que hay que realizar, precio de las 
piezas de sustitución, precio de mano de obra, entre otros) para calcular el coste total 
de la intervención.
CR2.5 Los tiempos de reparación se obtienen identificando las operaciones a realizar 
en los baremos y los tarifarios oficiales para programar las fases de la reparación.
CR2.6 Las tareas del proceso de trabajo de reparación de las piezas plásticas o 
sintéticas se asignan en función de los recursos del taller (carga de trabajo de los 
operarios, de los equipos y las instalaciones, entre otros) para obtener el máximo 
rendimiento.
CR2.7 El aprovisionamiento de las piezas fijas o amovibles de sustitución se 
programa con el departamento de recambios o con el proveedor anotando los plazos 
de entrega para evitar paralizaciones innecesarias de la reparación.
RP3: Controlar el desarrollo del proceso de reparación de elementos amovibles y/o fijos 
(metálicos o sintéticos) para la recuperación de su forma y función original, cumpliendo 
estándares de calidad y la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de 
protección del medio ambiente.
CR3.1 El proceso de reparación (sustitución total o parcial o reparación de los 
elementos  metálicos  o  sintéticos)  se  supervisa  que  progresa  según  el  plan 
programado, comparando periódicamente los tiempos previstos con los invertidos 
para detectar posibles desviaciones del mismo en su cumplimiento.
CR3.2 Las desviaciones de tiempo detectadas se corrigen realizando los ajustes en 
el proceso programado de reparación de los elementos metálicos y/o sintéticos para 
corregir los plazos de ejecución e identificar puntos críticos en los procesos.
CR3.3 El tiempo invertido en la reparación y/o la sustitución de elementos amovibles 
o fijos (metálicos o sintéticos) de  la carrocería del vehículo se registra en la 
documentación de control, anotando las incidencias, para analizar la existencia de 
tiempos muertos y proponer soluciones de mejora.
CR3.4 La calidad final de la reparación se verifica que se ajusta a los criterios técnicos 
y las recomendaciones vigentes recuperando las características del conjunto.
CR3.5 La información del proceso de reparación de los elementos metálicos o 
sintéticos (tiempos invertidos, consumos de productos, entre otros) se registra en la 
documentación del taller para analizar la rentabilidad de la reparación.
CR3.6 El cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales se controla  oe.
comprobando que se utilizan los equipos y los medios de seguridad durante la  w.
rCeRp3a.r7a cLióons  dper olocse seolesm deen tcolas seifisctrauccitóunr ayle as.lmacenaje de los residuos generados se  2021-1266n https://ww
supervisan  verificando  el  cumplimiento  del  plan  establecido  de  eliminación  de
residuos. Bc
Contexto profesional:
Medios de producción:
Programas de gestión de taller. Manuales de reparación. Manual de procedimientos de 
calidad. Tarifarios oficiales, baremos de reparación de elementos metálicos y plásticos. 
Documentación sobre despieces de recambios y agrupación de conjuntos.
Productos y resultados:
Proceso de reparación de piezas metálicas fijas o amovibles de la carrocería del vehículo 
organizado. Proceso de reparación de piezas plásticas o sintéticas de la carrocería del 
vehículo organizado. Desarrollo del proceso de reparación de elementos amovibles y/o 
fijos controlado.
Información utilizada o generada:
Órdenes de trabajo. Albaranes de pedido. Sistemas de información. Manuales de taller. 
Manuales de documentación técnica del fabricante. Manuales de uso de los distintos 
equipos. Tarifarios oficiales. Baremos de reparación de elementos metálicos y plásticos. 
Aplicaciones informáticas específicas. Herramientas de valoración, documentación sobre 
procesos, despieces y recambios. Normativa aplicable sobre ITV (Inspección Técnica de 
Vehículos) y Reformas de Importancia en Vehículos. Normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales y de protección medioambiental.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: PLANIFICAR LOS PROCESOS DE REPARACIÓN 
Y  MODIFICACIÓN  DE  ESTRUCTURAS  DE  VEHÍCULOS,  CONTROLANDO  LA 
EJECUCIÓN DE LOS MISMOS
Nivel: 3
Código: UC0135_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Organizar el proceso de reparación de elementos estructurales de la carrocería 
del vehículo para restituir su resistencia original, cumpliendo estándares de calidad y la 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección del medio ambiente.
CR1.1  La  evaluación  previa  de  la  zona  dañada  de  la  carrocería  se  efectúa 
reconociendo visualmente y/o con los equipos de control (compás de varas, galgas 
de nivel, sistemas de medición electrónicos, entre otros) el estado tanto de la zona del 
impacto como de otras zonas posiblemente afectadas por la transmisión de fuerzas 
desmontando, en caso necesario, elementos amovibles y/o electromecánicos para 
determinar el alcance de los daños.
CR1.2 La técnica de reparación a aplicar a la estructura del vehículo (reparación o  w.
sustitución, técnicas de unión, entre otros) se selecciona atendiendo a cuestiones  66ww
ttééccnniiccaass, d ed eu ncióanlid, acodm, eerccoianlóizmaicciaósn  dye la r elcaasm dbiiroe,c ltirmicietasc iodneel sf adber ilcaa onptee ra(dceiósnp,i eecnetrse, 
otros) para garantizar la operatividad final del conjunto.
CR1.3 El proceso de trabajo se planifica en función del daño evaluado detallando 
las operaciones a realizar, la utilización de herramientas, los equipos y los productos 
específicos a emplear y los puntos críticos de la reparación para evitar tiempos 
muertos.
CR1.4 La tasación y/o el presupuesto de la reparación de la estructura se elabora 
considerando todas las variables que intervienen (operaciones a realizar, precio de 
las piezas de sustitución, precio de mano de obra, entre otros) para calcular el coste 
total de la intervención.
CR1.5 Los tiempos de reparación de la estructura se obtienen identificando las 
operaciones a realizar en los baremos y los tarifarios oficiales para programar las 
fases de la reparación.
CR1.6 Las tareas del proceso de trabajo de reparación de la carrocería se asignan 
en función de los recursos del taller (carga de trabajo y cualificación de los operarios, 
equipos e instalaciones, entre otros) para optimizar la rentabilidad de la reparación.
CR1.7 El aprovisionamiento de las piezas estructurales de sustitución se programa 
con el departamento de recambios o con el proveedor anotando los plazos de entrega 
para evitar paralizaciones innecesarias de la reparación.
RP2:  Controlar  el  desarrollo  del  proceso  de  reparación  o  sustitución  de  elementos 
estructurales para la recuperación del comportamiento original del vehículo verificando 
que los resultados finales se ajustan a las calidades y tiempos establecidos.
CR2.1 El avance de reparación (sustitución total o parcial o reparación de los 
elementos estructurales) se supervisa que progresa según el plan programado 
comparando periódicamente los tiempos previstos con los invertidos para detectar 
posibles desviaciones en el proceso.
CR2.2 Las desviaciones de tiempo detectadas se corrigen realizando ajustes en el 
proceso programado de reparación de los elementos estructurales para corregir los 
plazos de ejecución e identificar los puntos críticos en los procesos.
CR2.3 El tiempo invertido en la reparación de los elementos estructurales del vehículo 
se registra en la documentación de control, anotando las incidencias, para analizar la 
existencia de tiempos muertos y proponer soluciones de mejora.
CR2.4 La calidad final de la reparación se verifica que se ajusta a los criterios técnicos 
y recomendaciones vigentes recuperándose el comportamiento inicial del vehículo.
CR2.5 La información del proceso de reparación de los elementos estructurales de 
la carrocería (tiempos invertidos, consumos de productos, entre otros) se registra en 
la documentación del taller para analizar la rentabilidad de la reparación.
CR2.6 El cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales se vigila  e.e
comprobando que se utilizan los equipos y los medios de seguridad durante la  b
reparación de los elementos estructurales. 66ww
CR2.7 Los procesos de clasificación y almacenaje de los residuos generados en la
reel pcaurmacpilóimn ideen tloo sd eell epmlaenn etossta ebsletrcuidctou rdaele esl imdein laac cióanrr odcee rreías isdeu ossu.pervisan verificando
RP3: Controlar el desarrollo de los procesos de transformación en carrocerías para realizar 
las modificaciones en el vehículo, cumpliendo con la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales y de protección del medio ambiente.
CR3.1  La  transformación  solicitada  por  el  cliente  se  concreta  elaborando  un 
informe (croquis, planos, materiales necesarios, entre otros) para definir el tipo de 
modificación y su dimensión.
CR3.2 El informe de la reforma se verifica interpretando la información técnica 
implicada (normativas de los fabricantes, normativas de los elementos a incorporar, 
normativas de carrozado, manual de reformas de vehículos, entre otros) para verificar 
que la modificación planteada es viable y puede ser legalizada.
CR3.3  Los  permisos  o  las  autorizaciones  exigidas  se  solicitan  siguiendo  el 
procedimiento establecido para cumplir con la normativa aplicable.
CR3.4 El aprovisionamiento de los recambios, las piezas y los accesorios necesarios 
en la reforma se gestionan con anterioridad al inicio de la intervención, para no sufrir 
interrupciones en la misma por falta de piezas.
CR3.5 El proceso de trabajo de la modificación o la reforma de la carrocería se 
establece en función de la documentación del proyecto, en su caso, o de los 
esquemas de diseño elaborados para planificar el personal, los equipos y los 
materiales a emplear.
CR3.6 Los tiempos asignados a la reforma se establecen basándose en los baremos 
y los tarifarios oficiales para programar las fases de la reparación.
CR3.7 El presupuesto de la reforma de la estructura se elabora considerando todas 
las variables que intervienen (operaciones que hay que realizar, precio de las piezas 
y los accesorios, precio de mano de obra, entre otros) y la complejidad de la misma 
para calcular el coste total de la intervención.
CR3.8 La calidad final de la reforma se comprueba verificando que la operatividad 
final del conjunto se ajusta tanto a la normativa vigente como a la solicitud del cliente.
CR3.9 El control de calidad de la reparación se efectúa supervisando que se 
cumplen los estándares de calidad de los fabricantes respecto a la funcionalidad 
de los órganos intervenidos, de los indirectamente implicados y/o de las pruebas 
requeridas para asegurar la correcta realización de la reparación y/o modificación.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Programas de gestión de taller. Manuales de reparación. Manual de procedimientos de  e
calidad. Tarifarios oficiales, baremos de reparación de elementos metálicos y plásticos.  bo
Documentación sobre despieces de recambios y agrupación de conjuntos. Manuales de  66ww
uessotr udcetu lroasl.  dFisictihnatoss  deeq ubipaonsc.a Idnas tadlaec ivoenheísc,u eloqsu. ipAopsl icya hceiornraems ieinnftoarsm dáeti claas c oensfpoermcíaficcaiósn. 
EVeqhuíipcuolso sd ey  mcaerdroiccieórnía. sE.levadores. Planos y o proyectos de reformas y transformaciones.
Productos y resultados:
Proceso de reparación de elementos estructurales de la carrocería del vehículo organizado. 
Desarrollo del proceso de reparación o sustitución de elementos estructurales supervisado. 
Desarrollo de los procesos de transformación y/o reforma en una carrocería controlado.
Información utilizada o generada:
Órdenes de trabajo. Albaranes de pedido. Sistemas de información. Manuales de taller. 
Manuales de documentación técnica del fabricante. Manuales de uso de los distintos 
equipos. Tarifarios oficiales. Baremos de reparación de elementos metálicos y plásticos. 
Aplicaciones informáticas específicas. Herramientas de valoración, documentación sobre 
procesos, despieces y recambios. Normativa aplicable sobre ITV (Inspección Técnica de 
Vehículos) y Reformas de Importancia en Vehículos. Normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales y de protección medioambiental.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: PLANIFICAR LOS PROCESOS DE PROTECCIÓN, 
PREPARACIÓN  Y  EMBELLECIMIENTO  DE  SUPERFICIES,  CONTROLANDO  LA 
EJECUCIÓN DE LOS MISMOS
Nivel: 3
Código: UC0136_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Organizar los procesos de preparación de superficies y la aplicación de pinturas de 
fondo sobre las piezas afectadas del vehículo para obtener un acabado del sustrato de 
calidad.
CR1.1 El área a pintar (nivel de acabado conseguido en el área de carrocería, 
estado de las piezas a pintar, entre otros) se evalúa previamente siguiendo los 
procedimientos establecidos para definir los tratamientos previos a aplicar
CR1.2 Las cantidades a utilizar de los productos de pintura de fondo (imprimación, 
masilla, aparejo, abrasivos) se calculan en función de la magnitud del daño, tipo de 
superficie y acabado de la pintura a partir de las fichas técnicas y documentación de 
los fabricantes.
CR1.3 Los tiempos de trabajo asignados a la aplicación de pinturas de fondo se 
obtienen de los baremos y los tarifarios oficiales para secuenciar las operaciones de 
la reparación.
CR1.4 El proceso de trabajo se establece en función del tipo de sustrato (metálico, 
plástico, compuesto) detallando las operaciones a realizar (lijado, imprimación,  es
aparejo, entre otros), la utilización de herramientas, los equipos y los productos  o
específicos y los puntos críticos de la reparación (planos aspirantes, equipos de  66ww
secado, entre otros) para evitar tiempos muertos.
C(cRan1t.i5d aEdl  pdree psuinptuureas,t od es em ealnaob odrea  ocbornas, ideenrtraen dootr otos)d apsa rlaa sc avlacruialabrl eesl  cqouset ein ttoetravl iednee lna 
intervención.
CR1.6 Las tareas del proceso de trabajo de preparación de superficies se asignan 
en función de la carga de trabajo (operarios, equipos, entre otros) para obtener el 
máximo rendimiento.
CR1.7 Las aplicaciones de fondo realizadas se revisan comprobando que se ajustan 
a los criterios de calidad especificados para permitir una posterior aplicación de los 
productos de acabado.
RP2: Organizar los procesos de aplicación de pinturas de acabado y protección sobre las 
piezas afectadas del vehículo para que el conjunto recuperen el aspecto original con la 
calidad requerida.
CR2.1 El código de color se localiza siguiendo las instrucciones del fabricante del 
vehículo o fabricante de pintura.
CR2.2 La cantidad de pintura de acabado necesaria se calcula en función de la 
variante del código de pintura, de la magnitud del daño, tipo de superficie y de 
acabado.
CR2.3 Los tiempos de trabajo asignados a la aplicación de pinturas de acabado 
se obtienen consultando los baremos y los tarifarios oficiales para secuenciar las 
operaciones de la reparación.
CR2.4 El proceso de trabajo se establece en función del sustrato (metálico, plástico, 
compuesto) y tipo de operación a realizar detallando las zonas de corte y los 
difuminados a realizar en caso necesario, la utilización de herramientas, los equipos 
y los productos específicos y los puntos críticos de la reparación (planos aspirantes, 
equipos de secado, entre otros) para evitar tiempos muertos.
CR2.5 El presupuesto se elabora considerando todas las variables que intervienen 
(cantidad de pintura, mano de obra, entre otros) para calcular el coste total de la 
intervención.
CR2.6 Las tareas del proceso de trabajo de aplicación de pinturas de acabado se 
asignan en función de la carga de trabajo (de operarios, equipos, entre otros) y 
de los tiempos de pintado y de secado de cada vehículo para obtener el máximo 
rendimiento.
CR2.7 Las aplicaciones de acabado realizadas se inspeccionan asegurando que 
cumplen con las especificaciones prescritas (color obtenido, espesores aplicados, 
cantidad de pintura, entre otros) comprobando que alcanzan el nivel de calidad 
requerido para cada tipo de acabado y la ausencia de los defectos típicos asociados 
a los trabajos de pintura.
RP3: Controlar la ejecución del proceso de protección, preparación y embellecimiento de  e.
superficies siguiendo el plan programado para optimizar su rentabilidad. w.
CdeR 3s.u1p eErlfi csieesg usime ierenatoli zdae lm  peldaina npter orgervaimsioandeos  dpee rpióredpicaarsa cpióanra  yd eetmecbtealrle cpiomsiiebnletos 
desviaciones en su cumplimiento.
CR3.2  Las desviaciones  detectadas sobre  el  tiempo  de ejecución  se corrigen 
efectuando ajustes en el proceso programado de preparación y embellecimiento de 
la superficie tratada para corregir los plazos de ejecución.
CR3.3 Las desviaciones detectadas en la ejecución del proceso (tiempos invertidos, 
consumos de pintura, entre otros) se registran en la documentación de control del 
taller para proponer soluciones de mejora.
CR3.4 Los defectos de pintura, en caso de aparición, se localizan visualmente 
determinando la magnitud, la ubicación y la capa de pintura afectada para proceder 
a su corrección.
CR3.5 La calidad final de la reparación se inspecciona visualmente verificando que 
se ajusta a los estándares de calidad establecidos por los fabricantes para cada tipo 
de vehículo y/o de acabado.
CR3.6 La información del proceso de preparación y embellecimiento de superficies 
(tiempos  invertidos,  consumos  de  productos,  entre  otros)  se  registra  en  la 
documentación del taller para analizar la rentabilidad de la reparación.
CR3.7 El cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales se supervisa 
comprobando que se utilizan los equipos y los medios de seguridad durante en 
el proceso de preparación y embellecimiento de superficies, así como el correcto 
mantenimiento de filtros y unidades anticontaminación previstos por el fabricante.
CR3.8 Los procesos de clasificación y almacenaje de los residuos generados en el 
proceso de preparación y embellecimiento de superficies se controlan verificando el 
cumplimiento del plan de eliminación de residuos.
RP4: Gestionar el almacén de pintura organizando la distribución física del almacén, 
controlando existencias y cumplimentando pedidos para optimizar su rentabilidad.
CR4.1 Los productos de pintura (pinturas, masillas, disolventes, entre otros) se 
ubican según criterios de optimización del espacio disponible y de rentabilidad y 
teniendo en cuenta las normativas de seguridad aplicables y la rotación de productos 
para minimizar el espacio ocupado.
CR4.2 El stock mínimo de materiales (pinturas, masillas, abrasivos, disolventes, 
entre otros) se establece según los consumos del taller, los criterios determinados 
por la empresa y la normativa de protección medioambiental aplicable para cubrir la 
demanda del taller.
CR4.3 Las variables que influyen en la compra (calidad, precios, descuentos, plazos 
de entrega, entre otros) se analizan contrastando las ofertas de distintos proveedores 
para elegir la más favorable para la empresa.
CR4.4 Los pedidos de reaprovisionamiento del almacén de pintura se efectúan 
en función de las necesidades detectadas comprobando las existencias mediante  es
recuento físico o utilizando aplicaciones informáticas específicas de gestión y control  bo
del almacén. 66ww
CceanRr ea4lc. 5pte erLdíosidtsioc pa yrs oe (dncu alcontsoti dsa albrdea,c reaibsnipdeeosc soi fi slcaea  dcioniocsnupemesce,c neiotnantcraeión on vt rlioasgusí)as lctmioceiann cptiead reavn eh rcaifioccnea rln alads o irn eqcfliudeeeja ndscauiass    OE-A-2021-12able en https://
o reclamación en el caso de detectarse anomalías.
CR4.6 Las entradas y las salidas de materiales del almacén de pintura se registran 
utilizando el tipo de soporte de información establecido por la empresa para mantener 
actualizado el inventario del almacén.
CR4.7 Los residuos generados por la recepción y la manipulación de productos de 
pintura se retiran de las zonas de tránsito depositándose en los lugares habilitados 
para  su  reciclado  o  para  su  posterior  tratamiento  según  los  procedimientos 
establecidos por la organización y la normativa aplicable de gestión de residuos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Fichas de proceso y de seguridad de las pinturas, masillas y disolventes. Documentación 
sobre los códigos de pintura, los porcentajes de mezcla y los procesos de aplicación 
de pintado de elementos metálicos y plásticos. Instalaciones, equipos, herramientas. 
Programas informáticos para realizar las mezclas de pinturas. Aplicaciones informáticas 
para calcular la cantidad de pintura a aplicar por pieza. Fichas técnicas y fichas de 
seguridad de los productos a utilizar. Cartas de colores. Espectrofotómetro.
Productos y resultados:
Procesos de preparación de superficies y la aplicación de pinturas de fondo organizados. 
Procesos de aplicación de pinturas de acabado y protección organizados. Ejecución del 
proceso de protección, preparación y embellecimiento de superficies controlado. Almacén 
de pintura gestionado.
Información utilizada o generada:
Fichas Técnica del fabricante (TDS). Manuales de manejo de los distintos equipos. 
Manuales técnicos de los productos. Cartas de colores. Información en soporte informático 
y/o papel. Fichas de Seguridad de los productos (FDS). Órdenes de trabajo. Tarifarios 
oficiales. Baremos de reparación. Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales 
y de protección medioambiental para el tratamiento de residuos.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: GESTIONAR EL MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS Y 
LA LOGÍSTICA ASOCIADA, ATENDIENDO A CRITERIOS DE EFICACIA, SEGURIDAD 
Y CALIDAD
Nivel: 3
Código: UC0137_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Efectuar la recepción del vehículo para su reparación ejecutando las operaciones 
involucradas en la misma.
CR1.1 La petición de cita del cliente se tramita a través del sistema de cita previa del  o
taller para proponer fechas en función de la carga de trabajo y de las necesidades  w.
dCDeRNl 1Ic,. l2ide inEretle cv.ceióhníc, uelon tsree  oretrcoesp)c yio dneal  tovemhaícnudloo  l(oms adractao,s m doedl ecllioe,n VteI N(n, ocmolborre,  eyn atrpee lolitdrooss),   OE-A-2021-1266able en https://ww
constatando y/o renovándolos para mantener actualizado el archivo de clientes.
CR1.3 El estado general del vehículo se revisa en presencia del cliente realizando 
una diagnosis previa (valorar el alcance del daño, deficiencias detectadas por el 
cliente, tipo de mantenimiento a realizar, entre otros) para evaluar la magnitud de la 
reparación.
CR1.4 La orden de reparación del vehículo se abre reflejando en ella todas las 
variables que van a intervenir en la reparación (reparaciones o revisiones que hay 
que realizar, sistemas implicados, elementos o conjuntos que hay que sustituir, entre 
otros) para estimar el coste de la intervención y obtener la autorización del cliente.
CR1.5 Se asesora al cliente en la tramitación del siniestro según la ley del seguro, 
tipos de pólizas y tramites generales con la compañía de seguros.
CR1.6 El presupuesto se elabora registrando todas las variables que intervienen 
en la reparación (operaciones a realizar, elementos, sistemas, subconjuntos o 
conjuntos a sustituir o reparar, entre otros) utilizando la documentación establecida 
(tablas, baremos, guías, entre otros) para valorar con exactitud el coste previsto de 
la intervención.
CR1.7 La firma de conformidad y, en su caso, la renuncia al presupuesto, se solicitan 
al cliente a través de los documentos correspondientes (orden de reparación y 
resguardo de depósito) para justificar el depósito del vehículo en el taller y comenzar 
los trabajos de reparación o la elaboración del presupuesto, físicamente en el centro 
reparador o a través de app, correo electrónico u otros medios que faciliten la gestión 
y firma del consentimiento de reparación.
CR1.8 La fecha de entrega del vehículo se estima en función de los recursos del 
taller (cargas de trabajo de los operarios, de equipos e instalaciones, entre otros) 
considerando las necesidades del cliente, se informa a través de app, correo 
electrónico u otros medios que faciliten la gestión.
CR1.9 Los elementos interiores del habitáculo (volante, asientos, palancas de 
cambio y freno de mano, piso y tapizado de puerta delantera izquierda) se cubren 
disponiendo sobre ellos las protecciones correspondientes, en presencia del cliente, 
para su protección durante los trabajos de reparación.
CR1.10 La orden de reparación se entrega al jefe de taller o responsables del área 
para dar comienzo a la reparación del vehículo.
RP2: Entregar el vehículo al cliente después de su reparación cumpliendo los criterios 
de calidad establecidos para buscar la satisfacción del cliente y la buena imagen de la 
empresa.
CR2.1 La orden de reparación revisada y autorizada por el jefe de taller se comprueba 
analizando la cuantía total de la reparación para dar el visto bueno a su cierre.
CR2.2 La limpieza del vehículo, comprobando que se han eliminado los restos de la  w.
intervención, se ordena previamente a la entrega del mismo al cliente para asegurar  66ww
la ausencia de desperfectos.
CR2.3  El  vehículo  se  revisa  en  presencia  del  cliente  explicándole  todas  las
intervenciones realizadas y retirando las protecciones de interiores de habitáculo  Bc
para constatar el estado general del mismo.
CR2.4 La orden de reparación se remite al área de administración una vez cerrada y 
autorizada para la emisión de la factura al cliente.
CR2.5 El resguardo de depósito se solicita al cliente tanto para retirar el vehículo 
como para recoger el presupuesto.
CR2.6 La factura se explica al cliente detallándole los conceptos incluidos en la 
misma, así como las condiciones de garantía de la reparación para su información.
CR2.7 La documentación solicitada por la compañía de seguros, en su caso, se 
prepara para gestionar el pago de la factura.
RP3: Controlar el progreso de las reparaciones para cumplir los plazos de entrega previsto, 
cumpliendo con los criterios de calidad establecidos.
CR3.1  Los  tiempos  de  reparación  asignados  (en  órdenes  de  reparación,  en 
peritaciones, entre otros) se verifican que se ajustan a las operaciones a realizar 
(características de la reparación, magnitud del tiempo peritado, tipo de vehículo, 
entre otros) comprobándolos con los reflejados en la información técnica para su 
modificación en caso necesario.
CR3.2 Los trabajos del taller se programan buscando la coordinación de los equipos, 
las instalaciones y las áreas implicadas en cada reparación para planificar la 
producción.
CR3.3 El progreso de las reparaciones del taller se supervisa que cumple el 
plan  programado  realizando  comprobaciones  periódicas  para  detectar  posibles 
desviaciones en su cumplimiento.
CR3.4 Analizar y calcular índices que informen sobre la calidad del servicio del 
centro reparador (repetición de trabajos, coste de la repetición, tiempos de ciclo, 
entre otros).
CR3.5 Las desviaciones de tiempo detectadas se corrigen realizando los ajustes 
en el proceso programado de reparación del vehículo para corregir los plazos de 
ejecución y la asignación de trabajos.
CR3.6 La situación de los vehículos (nuevas averías detectadas, modificación del 
presupuesto, variaciones en fecha de entrega, entre otros) se comunica al cliente 
empleando  los  cauces  establecidos  por  la  empresa  para  proponer  y  convenir 
soluciones alternativas.
CR3.7 La calidad de la reparación se supervisa comprobando que se cumplen los 
estándares establecidos del fabricante respecto a la funcionalidad de los órganos 
intervenidos, de los indirectamente implicados y/o de las pruebas requeridas para 
asegurar la realización de la reparación y/o su modificación.
CR3.8 Los vehículos a entregar cada día se inspeccionan verificando que se han  w.
ceosmtapblleetcaiddoos .todas las operaciones programadas para cumplir los compromisos  2021-1266n https://ww
CR3.9 La opinión del cliente respecto de la intervención realizada se obtiene por los
métodos que la empresa tenga establecidos para conocer su grado de satisfacción.
RP4: Analizar la productividad del taller para controlar su evolución utilizando indicadores 
de rentabilidad.
CR4.1 El cierre de las órdenes de reparación se efectúa después de confirmar los 
importes a facturar (horas peritadas, trabajadas, recambios, entre otros) para su 
envío a recepción o facturación.
CR4.2 Los tiempos invertidos en las distintas operaciones de las reparaciones se 
obtienen a partir de los registros de los fichajes de los operarios para realizar el 
control de la actividad diaria del taller.
CR4.3 Los resultados de rentabilidad del taller se obtienen a partir del análisis 
de  ratios  (eficacia,  rendimiento,  trabajo  improductivo,  inactividad,  consumo  de 
materiales, entre otros) comparando su evolución en un periodo de tiempo para 
controlar su funcionamiento.
RP5: Gestionar el área de recambios organizando la distribución física del almacén, 
controlando existencias y cumplimentando pedidos para optimizar su rentabilidad.
CR5.1  Los  materiales  recibidos  se  ubican  según  criterios  de  optimización  del 
espacio disponible y de rentabilidad, teniendo en cuenta las normativas de seguridad 
aplicables y la rotación de productos para minimizar el espacio ocupado.
CR5.2 El stock mínimo de materiales se establece según los consumos del taller, los 
criterios determinados por la empresa y la normativa medioambiental aplicable para 
cubrir la demanda del taller.
CR5.3 Las variables que influyen en la compra (calidad, precios, descuentos, plazos 
de entrega, entre otros) se evalúan contrastando las ofertas de distintos proveedores 
para elegir la más favorable para la empresa.
CR5.4 Los pedidos de reaprovisionamiento del almacén se efectúan en función de 
las necesidades detectadas comprobando las existencias mediante recuento físico 
o utilizando aplicaciones informáticas específicas de gestión y control de almacén.
CR5.5 Los productos recibidos se inspeccionan visualmente verificando que sus 
características (cantidad, especificaciones, entre otras) coinciden con las reflejadas 
en el pedido y en los albaranes o documentación logística para hacer la incidencia o 
la reclamación en el caso de detectarse anomalías.
CR5.6 Las entradas y las salidas de materiales del almacén se registran utilizando el 
tipo de soporte de información establecido por la empresa para mantener actualizado 
el inventario del almacén. s
CR5.7 La retirada de los residuos generados por la recepción y la manipulación  66ww
dheeast bamilbiatlaetedcroidiaso lpesa spr oasr es  luac  rooenrcgtircaolnlaaidznoa  cdoie óp nala rysa   lsazu on npoaorsms teadrteiivo tarr  átarnapstlaiictmoa ibdelenept odo ess eigtágenúsdntio ólosnse d  peer nor celesodisdi muluoigesan.rteoss   OE-A-2021-12able en https://
RP6: Supervisar el cumplimiento de las medidas de prevención de riesgos laborales y 
de protección medioambientales del taller durante las operaciones de mantenimiento de 
vehículos respondiendo en condiciones de emergencia para controlar su aplicación.
CR6.1 Los equipos de seguridad y de protección personales utilizados en las labores 
de mantenimiento se supervisan comprobando su buen estado de conservación.
CR6.2 El cumplimiento de las acciones preventivas colectivas e individuales a aplicar 
en el proceso de reparación se supervisa comprobando que los operarios cumplen 
los protocolos reflejados en el plan prevención de riesgos laborales del taller.
CR6.3 Las zonas de trabajo de su responsabilidad se mantienen en condiciones de 
limpieza, orden y seguridad.
CR6.4 Las acciones previstas ante situaciones de emergencia se ejecutan siguiendo 
el plan de actuación diseñado, avisando a la autoridad que corresponda entre otras 
instancias.
CR6.5 La situación de emergencia se analiza buscando las posibles causas para 
proponer las medidas oportunas para evitar su repetición.
CR6.6 La separación de los residuos generados por el taller se controla atendiendo 
a su peligrosidad para organizar su gestión a través de gestores autorizados.
CR6.7 El cumplimiento del plan de gestión de residuos y de protección medioambiental 
del taller se supervisa controlando el almacenaje y desecho de los residuos según 
tratamiento específico previsto.
RP7: Supervisar el cumplimiento de los planes de mantenimiento del taller, colaborando 
en su desarrollo y mejora, con el fin de alcanzar los objetivos marcados.
CR7.1 La información técnica de los fabricantes de equipos e instalaciones del taller 
se recopila analizando los manuales de utilización para definir los que deben ser 
mantenidos y la forma de realizarlo (por personal del taller, por empresas autorizadas, 
entre otros).
CR7.2 Los manuales de mantenimiento del taller se preparan especificando las tareas, 
los métodos de intervención, los tiempos y los recursos humanos y los materiales 
necesarios para su ejecución, según la normativa de protección medioambiental 
aplicable.
CR7.3 La organización del trabajo se planifica sin provocar movimientos innecesarios 
de personas, medios o vehículos y teniendo en cuenta criterios de prioridad y 
disponiendo de alternativas ante cualquier desviación.
CR7.4 El cumplimiento del plan de mantenimiento de instalaciones y equipos se  w.b
supervisa realizando inspecciones periódicas para detectar posibles desviaciones. 66ww
CR7.5 El plan de actuación se revisa sistemáticamente, en colaboración con el
personal de superior nivel, para incorporar modificaciones de organización o de
nuevos procesos que permitan la mejora continua del proceso. Bc
CR7.6 Las operaciones de mantenimiento registradas en la documentación asociada 
siguiendo los procedimientos de control de calidad.
RP8: Colaborar en la elaboración del Plan de Formación anual del taller atendiendo a 
criterios de calidad y rentabilidad para mejorar la competitividad del taller.
CR8.1 Las necesidades de formación se detecta en función de los perfiles de los 
operarios, contrastando la capacitación que poseen con los objetivos de rentabilidad 
buscados.
CR8.2 Las necesidades de formación de los operarios se identifican analizando las 
carencias o las previsiones de cambio (disfunciones en la realización del trabajo, 
incorporación de nuevas tecnologías, promoción profesional, entre otros) para definir 
los conocimientos, las habilidades y las destrezas a desarrollar.
CR8.3 El plan de formación se diseña colaborando en el desarrollo de los elementos 
que lo constituyen (objetivos, acciones formativas, participantes, presupuesto, entre 
otros) para su puesta en marcha.
CR8.4 El plan de seguimiento de la formación se evalúa valorando los beneficios 
que se aportan a la sección y a través del desarrollo de indicadores de rentabilidad.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Programas de gestión de taller. Programas de tasación y peritación de daños en vehículos. 
Programas y sistemas de gestión específicos de los diversos fabricantes de automóviles. 
Tarifarios oficiales, precios de recambios, baremos de reparación. Fichas de Mantenimiento 
de Vehículos. Órdenes de reparación. Herramientas de valoración informatizadas.
Productos y resultados:
Recepción del vehículo efectuada. Entrega del vehículo al cliente realizado. Progreso de 
las reparaciones controlado Productividad del taller analizada Gestión del almacén del área 
de carrocería efectuada Cumplimiento de los planes de prevención de riesgos laborales 
y medioambientales supervisado Cumplimiento de los planes de mantenimiento del taller 
supervisado Colaboración en la elaboración el Plan de Formación anual del taller realizado
Información utilizada o generada:
Órdenes de trabajo. Albaranes de pedido. Sistemas de información. Manuales de taller.  oe.
Manuales de documentación técnica del fabricante. Manuales de uso de los distintos  w.
erdeqopucauiprmaocesi.nó tnTa acybi óplanins s taoddbeor e. t Aieppmrloipccaoecssi.oo snT,ea dsri efiansrpfiooiersmc eoásfiti ccyia asrlee ecssa. pmPebrceiíoficscio.a sNs .o dHreme rarretaicvmaaim eanbptilaoicssa ,d beBle a vrsaeolmobrroaesc  iIóTdnVe,    2021-1266n https://ww
(Inspección Técnica de Vehículos) y Reformas de Importancia en Vehículos. Normativa
aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección medioambiental. Bc
MÓDULO FORMATIVO 1: ELEMENTOS AMOVIBLES Y FIJOS NO ESTRUCTURALES
Nivel: 3
Código: MF0134_3
Asociado a la UC: Planificar los procesos de reparación de elementos amovibles y 
fijos no estructurales, controlando la ejecución de los mismos
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar el tipo de deformación sufrida en piezas metálicas fijas o amovibles del 
vehículo determinando los distintos procesos de reparación y/o sustitución a emplear.
CE1.1 Analizar el nivel de daño presentado por piezas metálicas aplicando las 
técnicas de diagnóstico utilizadas en carrocería (visual, mediante lijado, al tacto, por 
sistema de peines, entre otros).
CE1.2 Identificar en la información de los fabricantes las técnicas recomendadas para 
la reparación en piezas metálicas no estructurales (desabollado, estirado, recogido y 
repaso de chapa, entre otros) explicando las pautas de trabajo en cada una de ellos.
CE1.3 Describir los métodos de unión de conjuntos amovibles (amovibles, articuladas, 
fijas, entre otros) en función de las características de los elementos a unir.
CE1.4 Explicar las técnicas de soldaduras empleadas en el automóvil (eléctrica por 
puntos, por electrodos de contacto, MIG/MAG, entre otros) dependiendo del órgano 
a intervenir indicando las variables de control de cada una de ellas.
CE1.5 Explicar las técnicas de remachado y pegado empleadas en el automóvil 
atendiendo al órgano a intervenir indicando las variables de control de cada una 
de ellas y explicando los distintos tipos de pegamento usados y las diferentes 
aplicaciones de cada uno.
CE1.6 Elaborar un presupuesto inicial sin incluir desmontaje de elementos amovibles 
y fijos no estructurales.
CE1.7 Manejar los baremos de tiempos y tarifarios oficiales examinando procesos y 
tiempos de reparación para su asignación.
CE1.8 Calcular la carga de trabajo admitida por el taller de carrocería (de personal, de 
equipos, de maquinaria, entre otros) utilizando aplicaciones informáticas específicas 
de gestión de taller. s
CE1.9 En un supuesto práctico de diagnosis previa de un vehículo accidentado  66ww
analizando el alcance del daño en piezas metálicas amovibles o fijas no estructurales:
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el tipo de material de la pieza.
- Valorar la magnitud del daño, teniendo en cuenta los criterios de profundidad y la 
extensión de la zona deformada.
- Acceder a la documentación de los fabricantes analizando los métodos de reparación 
homologados para cada tipo de daño eligiendo el más adecuado basándose en 
criterios técnicos y de rentabilidad.
- Explicar los diferentes procesos de reparación que se podrían utilizar, según 
constitución del elemento y su tipo de unión a otras piezas de la carrocería, 
identificando las herramientas, equipos y productos específicos que se deberían 
utilizar en cada proceso en función de las directrices del fabricante.
CE1.10 En un supuesto práctico de planificación de la reparación de daños en 
elementos amovibles y/o fijos metálicos no estructurales definiendo el proceso de 
trabajo:
- Determinar los procesos y tareas de reparación a realizar en cada vehículo a partir 
de la información de los fabricantes.
- Obtener los tiempos de reparación de cada proceso consultando los baremos 
oficiales.
- Programar las fases de trabajo en función de los tiempos calculados.
- Elaborar un diagrama de Gantt reflejando la programación para el personal y los 
equipos.
- Asignar las tareas a los operarios en función la carga de trabajo de cada uno.
- Identificar los puntos críticos en el proceso de reparación mediante un diagrama 
Pert analizando posibles soluciones.
- Elaborar el presupuesto de la reparación considerando la totalidad de las variables 
que intervienen.
C2: Analizar el tipo de deformación sufrida en piezas plásticas o sintéticas fijas y amovibles 
del vehículo determinando los distintos procesos de reparación y/o sustitución a emplear.
CE2.1 Describir las técnicas de identificación de material plástico y/o sintético 
relacionándolas con las piezas a reparar.
CE2.2 Exponer las técnicas de diagnóstico utilizadas en piezas plásticas y/o sintéticas 
(visual, mediante lijado, al tacto, por comparación, entre otras) que permiten identificar 
la deformación sufrida. s
CE2.3 Explicar el sistema a emplear en la reparación y/o sustitución de una pieza  66ww
prelápsatricaac ióon , sdiinretécttircicae ste dneiel nfadbor iceann tec,u ceonmtae rccriaitelizriaocsi óenc doenló rmecicaomsb, iod.e  sistemas  de
CE2.4 Indicar el tipo de plantillas a emplear en distintos casos de reparación de
piezas plásticas, así como su método de fabricación.
CE2.5 Manejar los baremos de tiempos y tarifarios oficiales identificando procesos y 
tiempos de reparación para su asignación.
CE2.6 Calcular la carga de trabajo admitida por el taller de carrocería (de personal, de 
equipos, de maquinaria, entre otros) utilizando aplicaciones informáticas específicas 
de gestión de taller.
CE2.7 En un supuesto práctico de diagnosis previa de un vehículo accidentado 
analizando el alcance del daño de una pieza plástica y/o sintética en la carrocería de 
un vehículo accidentado:
- Delimitar la zona dañada aplicando técnicas de detección de deformaciones (visual, 
al tacto, por comparación, por lijado, por sistema de peines, entre otros) considerando 
el tipo de material de la pieza (plástico o compuesto).
- Valorar la magnitud del daño, teniendo en cuenta los criterios de profundidad y la 
extensión de la zona deformada.
- Acceder a la documentación de los fabricantes analizando los métodos de reparación 
homologados para cada tipo de daño eligiendo el más adecuado basándose en 
criterios técnicos y de rentabilidad.
- Explicar los diferentes procesos de reparación que se podrían utilizar, según 
constitución del elemento y su tipo de unión a otras piezas de la carrocería, 
identificando las herramientas, equipos y productos específicos que se deberían 
utilizar en cada proceso siguiendo directrices del fabricante.
CE2.8 En un supuesto práctico de planificación de la reparación de daños en 
elementos plásticos o sintéticos amovibles y/o fijos no estructurales definiendo el 
proceso de trabajo:
- Determinar los procesos y tareas de reparación a realizar en cada vehículo a partir 
de la información de los fabricantes.
- Obtener los tiempos de reparación de cada proceso consultando los baremos 
oficiales.
- Programar las fases de trabajo en función de los tiempos calculados.
- Elaborar un diagrama de Gantt reflejando la programación para el personal y los 
equipos.
- Asignar las tareas a los operarios en función la carga de trabajo de cada uno.
- Identificar los puntos críticos en el proceso de reparación mediante un diagrama  w.b
Pert analizando posibles soluciones. 66ww
- Elaborar el presupuesto de la reparación considerando la totalidad de las variables
que intervienen.
C3: Aplicar técnicas de organización y control en los procesos de reparación de elementos 
amovibles y fijos no estructurales utilizando la documentación y las herramientas necesarias 
para alcanzar el rendimiento y la productividad preestablecidos.
CE3.1 1 Definir los conceptos relacionados con el cálculo de la productividad del 
taller (horas peritadas, horas disponibles, horas asignadas, horas trabajadas, entre 
otros) analizando las horas empleados y las establecidas para detectar las causas 
de las posibles desviaciones.
CE3.2 Explicar los documentos de programación necesarios para la organización de 
la producción mediante la aplicación de programas y otros paquetes informáticos.
CE3.3 Elaborar gráficos y diagramas (Gantt, Pert, entre otros) que reflejen la 
programación de tareas relacionándolos con los estudios de mejora de métodos y 
planificación del taller y la identificación de puntos críticos en los procesos.
CE3.4 Enumerar los riesgos que pueden surgir en el proceso de reparación de 
elementos amovibles y/o fijos (metálicos o sintéticos) determinando las medidas de 
prevención y protección que hay que supervisar en cada caso.
CE3.5 Identificar los tipos de residuos que se generan en los procesos de reparación 
de elementos metálicos y sintéticos no estructurales determinando las acciones 
de supervisión que hay que realizar para verificar que se cumple la normativa 
medioambiental.
CE3.6 En un supuesto práctico de supervisión de una reparación de daños en 
elementos amovibles y/o fijos no estructurales verificando la calidad final de la 
reparación:
- Verificar que las fases de la reparación en curso avanzan ajustándose a los tiempos 
programados contrastando los tiempos previstos con los tiempos registrados en la 
documentación de control del taller.
- Reprogramar plazos de ejecución tareas en caso de detectarse desviaciones de 
tiempo en el proceso.
- Controlar la calidad final del trabajo realizado comprobando que la reparación 
cumple los criterios técnicos indicados por los fabricantes.
- Controlar que toda la información del proceso de reparación ha quedado registrada 
en la documentación de control del taller.
- Supervisar el cumplimiento de las medidas de prevención y protección que hay 
que aplicar en el proceso de reparación comprobando que los operarios cumplen los  e.
protocolos reflejados en el plan prevención de riesgos laborales del taller. w.b
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Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.9 y CE1.10; C2 respecto a CE2.7 y CE2.8; C3 respecto a CE3.6.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los 
clientes.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para 
utilizarlos en su trabajo.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Proponerse objetivos retadores que supongan un nivel de rendimiento y eficacia superior 
al alcanzado previamente.
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Tratar al cliente con cortesía, respeto y discreción.
Contenidos:
1. Materiales plásticos y compuestos utilizados en los vehículos
Elementos que componen el despiece de una carrocería.
Composición y propiedades de aleaciones férricas. Aceros especiales: de alta resistencia 
o de alto límite elástico.
Composición y propiedades del aluminio y otras aleaciones ligeras utilizadas en las 
carrocerías de vehículos.
Tipos de plásticos. Composición y características. Comportamiento del material al calor.
Materiales compuestos. Composición. Propiedades. Simbología. Identificación.
Identificación de materiales plásticos con o sin código de identificación.
2. Procesos de unión y soldeo
Tipos de uniones: amovibles, articuladas, fijas, soldeo. Características. Aplicaciones.
Características de la unión y elementos utilizados. o
Tnoé censictrausc tyu rparleosc.edimientos de unión de elementos, accesorios y guarnecidos amovibles  2021-1266n https://ww
Productos característicos utilizados en uniones pegadas. Características. Aplicaciones.
Técnicas de aplicación de adhesivos, resinas y masillas.
Técnicas y procedimientos  de soldadura  eléctrica  por  resistencia  por electrodos de 
contacto. Parámetros de regulación.
Técnicas y procedimientos de soldadura bajo gas protector (MIG/MAG, TIG, entre otros). 
Parámetros de regulación.
Soldadura térmica para plásticos. Procedimientos de soldeo.
3. Técnicas de reparación de piezas fijas o amovibles de la carrocería del vehículo
Métodos de diagnóstico de daños: lijado, visual, al tacto, peines.
Métodos de clasificación de daños (accesibilidad, forma del daño y la geometría de la 
pieza en la zona).
Técnicas de desabollado en piezas metálicas: estirado y recogido; golpeado; sufrido. 
Proceso de trabajo.
Técnicas de reparación de materiales plásticos y compuestos: soldadura, adhesivos, 
conformación. Procesos de trabajo.
Técnicas de ejecución de soportes y plantillas.
4. Aplicación de la Programación de la producción a la planificación de procesos de 
reparación de piezas fijas o amovibles de la carrocería del vehículo en taller
Programación de la producción: definición de previsión, planificación, programación, 
progreso o avance.
Horas del taller: potenciales, disponibles, trabajadas, productivas, facturadas.
Capacidad de producción y cargas de trabajo. Componentes de las cargas de trabajo.
Asignación y secuenciación de cargas de trabajo. Diagramas de Gantt.
Tiempos de trabajo. Tiempos perdidos. Tiempos críticos. Método Pert.
Documentos de la programación: tableros de programación, programas.
Control de tiempos de reparación. Sistemas de fichaje.
Procedimientos de supervisión de la utilización de equipos de protección individual.
Procedimientos de supervisión del plan de gestión de residuos.
5. Manejo de la documentación aplicada a los procesos de reparación de piezas fijas  es
o amovibles de la carrocería del vehículo o
Pay/mroo otcovacibloiblelorsas c didóeenl  .vaechcíecusolo :a o plae riancfoiornmeasc idóen  mtéocnntaicjae  yd ed ersempaornatcaijóen.  Ednes aeyleoms ednet ovse rfiifijocas ciyó/no   OE-A-2021-1266able en https://ww
Interpretación y manejo de documentación y otra información técnica: Órdenes de trabajo.
Baremos de tiempos y tarifarios oficiales. Informaciones técnicas de los fabricantes. 
Software específico (de gestión de taller, de calibrado, entre otros).
Elaboración de presupuestos y tasaciones.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada a los procesos de reparación 
de piezas fijas o amovibles de la carrocería del vehículo. Señalización de seguridad en el 
taller. Medidas de prevención y protección. Procedimientos de supervisión de la utilización 
de equipos de protección individual.
Normativa sobre gestión y almacenamiento de los residuos generados en los procesos de 
reparación de piezas fijas o amovibles de la carrocería del vehículo. Supervisión del plan 
de gestión de residuos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 15 m² por alumno o alumna
- Instalación de 6 m² por alumno o alumna
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con los procesos de reparación 
de elementos amovibles y fijos no estructurales, que se acreditará mediante una de las 
dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de las Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniería Técnica/ Arquitectura Técnica/Diplomatura o de otras de superior 
nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: ESTRUCTURAS DE VEHÍCULOS
Nivel: 3 e.e
Código: MF0135_3 66ww
Asociado a la UC: Planificar los procesos de reparación y modificación de estructuras
de vehículos, controlando la ejecución de los mismos
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar la constitución de las carrocerías (chasis separado, carrocería autoportante, 
carrocería combinada, pick-up, entre otros) relacionándolas con los procedimientos de 
reparación.
CE1.1 Describir los despieces de los elementos que componen una carrocería 
relacionándolos con los materiales de fabricación de las diversas piezas, los métodos 
de unión utilizados y sus posibilidades de reparación según recomendaciones de los 
fabricantes.
CE1.2 Relacionar la teoría de la colisión con las deformaciones sufridas por las 
carrocerías sometidas a distintos tipos de cargas explicando los conceptos de 
habitáculo de seguridad y de deformación programada.
CE1.3 Identificar los sistemas de fuerzas que ocasionan las deformaciones sobre los 
elementos estructurales de los vehículos relacionándolos con los daños producidos 
(directos, indirectos) en función del tipo de colisión recibida (frontal, lateral, trasera, 
entre otras) y de la transmisión de daños en una carrocería.
CE1.4 Explicar los métodos y los equipos de medida y control (compás de varas, 
galgas de nivel, sistemas de medición electrónicos, entre otros) empleados en la 
evaluación de daños en carrocerías relacionándolos con las deformaciones que hay 
que controlar.
CE1.5 Analizar el nivel de daño presentado por piezas metálicas estructurales 
aplicando las técnicas de diagnóstico utilizadas en carrocería (visual, mediante 
lijado, al tacto, por sistema de peines, entre otros).
CE1.6 Identificar en la información de los fabricantes las técnicas recomendadas 
para la reparación en piezas metálicas estructurales (tracción, compresión, tiros, 
reenvíos, contratiros y combinación de ambos) explicando las pautas de trabajo en 
cada una de ellos.
CE1.7 Identificar los parámetros (puntos de referencia, de deformación programada, 
entre otros) que se deben comprobar en el diagnóstico de una estructura dañada 
interpretando la documentación técnica de los fabricantes de vehículos y de equipos 
de control de cotas de las carrocerías.
CE1.8 En un supuesto práctico de evaluación del alcance de los daños sobre una 
carrocería (autoportante, cabina, chasis, entre otros) mediante reconocimiento visual 
y/o con los equipos de control:
- Realizar un control visual inicial de arrugas teniendo en cuenta holguras y los puntos 
de deformación programada desmontando, en su caso, los elementos que puedan  es
impedir o dificultar la diagnosis de la reparación. o
-( cMomedpiár se dl ea lcvaanracse,  gdael glaass  ddeef onrivmeal,c sioisnteesm eams pdlee amneddoi clioósn  úetlielecstr ódnei cmose,d eidnatr ey  octoronstr)o.l
-  Interpretar  los  valores  de  los  parámetros  obtenidos  en  las  comprobaciones
comparándolos con los dados en documentación técnica.
- Acceder a la documentación de los fabricantes analizando los métodos de reparación 
homologados para cada tipo de daño eligiendo el más adecuado basándose en 
criterios técnicos y de rentabilidad.
- Analizar la reparabilidad de las piezas dañadas teniendo en cuenta la información 
del fabricante (piezas que no admiten reparación, sustituciones parciales o totales, 
zonas de corte, entre otros).
C2: Evaluar técnicas de reparación mediante la utilización de bancadas buscando que la 
estructura recupera sus cotas originales.
CE2.1 Describir los elementos que constituyen los sistemas de amarre y medición 
de las bancadas (universales, de control positivo, entre otros) relacionándolos con la 
función que realizan.
CE2.2 Citar los útiles y equipos empleados para el estirado en bancadas universales 
y de control positivo, relacionándolos con la función que desempeñan.
CE2.3 Explicar los sistemas de fuerzas y su aplicación al tiro vectorial en recuperación 
de deformaciones.
CE2.4 Explicar los procesos de sustitución y/o reparación de elementos estructurales 
relacionando el tipo de material y el proceso de fabricación utilizado.
CE2.5 Identificar los tipos de residuos que se generan en los procesos de reparación 
de elementos estructurales determinando las acciones de supervisión que hay que 
realizar para verificar que se cumple la normativa medioambiental.
CE2.6 En un supuesto práctico de planificación de la reparación de una carrocería 
con daños estructurales definiendo el proceso de trabajo:
- Identificar las cargas de trabajo disponibles del taller (de personal, de equipos, de 
maquinaria, entre otros) analizando la programación previa existente.
- Determinar los procesos y tareas de reparación a realizar en cada vehículo a partir 
de la información de los fabricantes.
- Obtener los tiempos de reparación de cada proceso consultando los baremos 
oficiales.
- Programar las fases de trabajo en función de los tiempos calculados.
- Elaborar un diagrama de Gantt reflejando la programación para el personal y los 
equipos. s
- Asignar las tareas a los operarios en función la carga de trabajo de cada uno y su  66ww
categoría.
-P eIdret natnifiacliazra nlodso  ppuonstiobsle sc rsítoicluocsi oenne se.l proceso de reparación mediante un diagrama
- Elaborar el presupuesto de la reparación revisando su viabilidad con los sistemas 
actuales de peritación.
C3: Aplicar técnicas de organización y control en los procesos de reparación de elementos 
estructurales de una carrocería utilizando la documentación y las herramientas necesarias 
para alcanzar el rendimiento y la productividad preestablecidos.
CE3.1 Explicar los documentos de programación necesarios para la organización de 
la producción mediante la aplicación de programas y otros paquetes informáticos.
CE3.2 Manejar los baremos de tiempos y tarifarios oficiales identificando procesos y 
tiempos de reparación para su asignación.
CE3.3 Definir los conceptos relacionados con el cálculo de la productividad del taller 
(horas peritadas, horas disponibles, horas asignadas, horas trabajadas, entre otros) 
analizando las horas empleados y las establecidas para detectar las causas de las 
posibles desviaciones.
CE3.4  Elaborar  gráficos  y  diagramas  utilizados  en  la  programación  de  tareas 
(Gantt, Pert, entre otros) relacionándolos con los estudios de mejora de métodos y 
planificación del taller y la identificación de puntos críticos en los procesos.
CE3.5 En un caso práctico de seguimiento de la reparación de una estructura 
deformada comprobando la evolución del proceso programado:
- Controlar que la identificación de los puntos o zonas de anclaje de la carrocería 
dañada se realiza en función de la deformación sufrida y de acuerdo con las 
especificaciones técnicas del fabricante de la bancada.
- Comprobar que los puntos de referencia seleccionados para medir cotas se ajustan 
a las fichas técnicas.
- Controlar el acotado tridimensional de las zonas deformadas.
- Supervisar las direcciones de los tiros y contratiros, identificando los puntos de 
aplicación, teniendo en cuenta la deformación de la estructura que hay que corregir.
- Supervisar que las medidas reales de los puntos de referencia recuperan los 
valores reflejados en las fichas de control del fabricante (dentro de las tolerancias 
admisibles).
- Supervisar el cumplimiento de las acciones preventivas (individuales y colectivas) 
que hay que aplicar en el proceso de reparación comprobando que los operarios 
cumplen los protocolos reflejados en el plan prevención de riesgos laborales del 
taller.
- Supervisar el cumplimiento del plan gestión de residuos y protección medioambiental  b
del taller controlando que los residuos del proceso se almacenan y/o desechan según  66ww
tratamiento específico previsto.
CopEe3r.a6r ioDse cteocnttarar sttiaenmdpoo las  inmfouremrtaocsi ógne onbetreandiodsa  deen l olso sd attroasb adjeo sti ermeaploizsa edmosp lepaodr olso sy 
tiempos programados para establecer mejoras en los sistemas de trabajo.
CE3.7 Describir indicadores que informen del funcionamiento del taller (eficacia, 
rendimiento,  trabajo  improductivo,  inactividad,  entre  otros)  aplicándolos  a  la 
evaluación de la productividad del mismo.
C4: Aplicar las técnicas de control para la aplicación de trasformaciones y reformas de 
importancia.
CE4.1 Explicar la normativa asociada a transformaciones y reformas de importancia 
relacionándola con los permisos y autorizaciones necesarios para su ejecución.
CE4.2 Analizar la reforma solicitada verificando la documentación aportada.
CE4.3 Analizar la documentación del fabricante y metodología de ejecución de las 
mismas.
CE4.4 Definir el proceso de trabajo de la modificación o reforma de la carrocería 
en función de la documentación del proyecto, definiendo los equipos y materiales a 
emplear.
CE4.5  Analizar  los  kits  de  montaje  comprobando  que  están  homologados  y 
características de los mismos.
CE4.6 Definir los controles parciales a efectuar durante las operaciones a realizar.
CE4.7 Controlar que los estándares de calidad logrados se corresponden con los 
establecidos por el fabricante.
CE4.8 Verificar la funcionalidad de la transformación realizada comprobando la 
operatividad del conjunto.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4 y CE1.8; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.5 y CE3.6; C4 
respecto a CE4.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los 
clientes.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para  oe.
utilizarlos en su trabajo. w.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Proponerse objetivos retadores que supongan un nivel de rendimiento y eficacia superior
al alcanzado previamente. Bc
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Tratar al cliente con cortesía, respeto y discreción.
Contenidos:
1.  Característica  de  las  carrocerías  aplicadas  a  la  reparación  de  elementos 
estructurales
Materiales utilizados en la fabricación de carrocerías. Tipos. Propiedades.
Tipos  de  carrocerías.  Identificación.  Características.  El  habitáculo  de  seguridad. 
Composición modular de la carrocería.
Seguridad activa y pasiva.
Teoría de la colisión. Comportamiento de una estructura. Tipos de daños. Zonas de 
deformación programada.
Sistemas de fuerzas en tres dimensiones: composición y descomposición. Resultante y 
momentos resultantes.
2. Aplicación de los procesos de unión y soldeo a la reparación de elementos 
estructurales
Tipos de uniones: amovibles, articuladas, fijas, soldeo. Características. Aplicaciones.
Características de la unión en elementos estructurales y elementos utilizados.
Productos característicos utilizados en uniones pegadas. Características. Aplicaciones.
Técnicas de aplicación de adhesivos, resinas y masillas.
Técnicas y procedimientos  de soldadura  eléctrica  por  resistencia  por electrodos de 
contacto. Parámetros de regulación.
Técnicas y procedimientos de soldadura bajo gas protector (MIG/MAG, TIG, entre otros). 
Parámetros de regulación. Procedimientos de soldeo.
3. Procesos de reparación de elementos estructurales con bancadas
Fundamento  de  las  bancadas. Tipos  de  bancadas:  de  control  positivo,  universales. 
Componentes de las bancadas.
Técnicas de posicionado. Identificación de puntos de referencia en las estructuras.
Utilización y manejo de aparatos de medida y control.
Procesos de diagnosis con equipos de medida. o
Tdeé censictiarasd doe d aen ccalarrjoec deerí atisro.s y contratiros. Determinación de dirección de tiros. Procesos  2021-1266n https://ww
Interpretación de la documentación técnica. Normalización. Acotado. Simbología del
fabricante de la bancada. Simbología del fabricante del vehículo.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada a los procesos de reparación 
de elementos estructurales de la carrocería del vehículo.
Normativa sobre gestión y almacenamiento de los residuos generados en los procesos de 
reparación de elementos estructurales de la carrocería del vehículo.
4. Aplicación de la Programación de la producción a la planificación de procesos de 
reparación de elementos estructurales de la carrocería del vehículo
Programación de la producción: Definición de previsión, planificación, programación, 
progreso o avance.
Horas del taller: potenciales, disponibles, trabajadas, productivas, facturadas.
Capacidad de producción y cargas de trabajo. Componentes de las cargas de trabajo.
Asignación y secuenciación de cargas de trabajo. Diagramas de Gantt.
Tiempos de trabajo. Tiempos perdidos. Tiempos críticos. Método Pert.
Documentos de la programación: tableros de programación, programas específicos.
Control de tiempos de reparación. Sistemas de fichaje.
Procedimientos de supervisión de la utilización de equipos de protección individual.
Procedimientos de supervisión del plan de gestión de residuos.
5. Manejo de la documentación aplicada a los procesos de reparación de piezas fijas 
o amovibles de la carrocería del vehículo
Protocolos de acceso a la información técnica de reparación de elementos estructurales 
del vehículo: operaciones de montaje y desmontaje.
Interpretación y manejo de documentación y otra información técnica: Órdenes de trabajo. 
Baremos de tiempos y tarifarios oficiales. Informaciones técnicas de los fabricantes. 
Software específico (de gestión de taller, de calibrado, entre otros).
Elaboración de presupuestos y tasaciones.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada a los procesos de reparación 
de elementos estructurales del vehículo. Señalización de seguridad en el taller. Prevención 
y protección colectiva. Procedimientos de supervisión de la utilización de equipos de 
protección individual.
Supervisión del plan de gestión de residuos.
Parámetros de contexto de la formación: s
Espacios e instalaciones: w.
Lcoons  etal lcleornetse xet oi npsrtoafleasciioonnaels e dsatarbálne criedsop eune sltaa  uan ildaasd  ndeec ecsoimdapdeetes nfcoiram aastoivcaias ddae,  taecnuieenrddoo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 10 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 6 m² por alumno o alumna
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con los procesos de reparación 
de elementos estructurales de vehículos, que se acreditará mediante una de las dos 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de las Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniería Técnica/ Arquitectura Técnica/Diplomatura o de otras de superior 
nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: PREPARACIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE SUPERFICIES
Nivel: 3
Código: MF0136_3
Asociado  a  la  UC:  Planificar  los  procesos  de  protección,  preparación  y 
embellecimiento de superficies, controlando la ejecución de los mismos
Duración: 180 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar el estado y la constitución de las diferentes capas de protección de las 
superficies relacionándolas con sus métodos de reparación.
CE1.1 Describir los métodos de preparación de superficies a aplicar en función de la 
naturaleza del soporte (metálicos o plásticos), la extensión de superficie, la superficie 
a tratar y el espesor a aplicar.
CE1.2 Describir los productos empleados en la preparación e igualación de superficies 
(tipos, características, entre otros) relacionándolos con del tipo de superficie de 
trabajo, el método de aplicación y las necesidades de protección y adherencia. e.
CapEa1r.e3j oD, esteelrlmadinoa, re enlt trrea toatmroise)n eton q fuuen csieó ntie dneel  qnuivee al pdleic aacr aa buandao s uppeersrfiecgiuei d(iom.primación,  2021-1266n https://ww
CE1.4 Interpretar la documentación técnica suministrada por los fabricantes de los
productos de preparación de superficies calculando las cantidades de producto
(imprimaciones, masillas, aparejos, entre otros) a preparar en función de la magnitud 
del daño, tipo de superficie y el tipo de acabado de la pintura deseado, así como su 
coste.
CE1.5 Reconocer los riesgos que pueden surgir en los procesos de preparación 
de superficies y la aplicación de pinturas de fondo determinando las medidas de 
prevención y protección que hay que aplicar en cada caso.
CE1.6 Analizar los baremos de tiempos y tarifarios oficiales explicando la información 
que contienen, su estructura y su utilización.
CE1.7 En un supuesto práctico de valoración de una reparación de pintura, sobre 
vehículos reales o fotografías:
- Estimar la superficie dañada o deformada asignando el nivel de daño (sustitución, 
leve, medio, fuerte) incluidos en los distintos baremos de tiempos de reparación y 
tarifarios oficiales.
- Identificar los aspectos que incluyen o no las constantes para la valoración 
(tratamientos específicos, naturaleza del material a reparar, materiales de fondo 
específicos, tipo de pintura de acabado, entre otros).
- Hacer la valoración de los materiales a utilizar en cada caso en función del daño a 
reparar.
CE1.8 En un supuesto práctico de programación de un proceso de preparación de 
superficies definiendo los medios que se van a utilizar.
- Secuencias las operaciones que se van a realizar analizando las posibles variantes 
existentes.
- Determinar el equipamiento preciso puntualizando la utilización de cada uno de 
ellos, en las diferentes fases del proceso.
- Indicar los materiales que se van a emplear describiendo la utilización de cada uno 
de ellos en las diferentes fases del proceso y la función que cumplen en el mismo.
- Asignar los tiempos de forma global e individual por fases contemplando la 
posibilidad de considerar las operaciones agrupadas.
CE1.9 Enumerar los residuos que generan en los procesos de preparación de 
superficies y la aplicación de pinturas de fondo determinando el tratamiento que se 
les debe aplicar en cuanto a envasado, almacenamiento y gestión para cumplir la 
normativa medioambiental.
C2: Analizar los procesos utilizados en la aplicación de pinturas de acabado y protección  w.b
de superficies relacionándolos con los equipos, herramientas y materiales necesarios para  66ww
su ejecución.
CprEo2te.1c ciEóxnp dlicea sr ulpaesr fipcrieosp ie(cdoalodreess  dye b alorns icperso)d rueclatocsio nuátinlizdaodlaoss  ceonn  slau si gtéucanlaiccaiósn d ey   BOE-A-cable e
aplicación.
CE2.2 Interpretar los códigos de color de los modelos relacionándolos con la 
constitución y el color de las capas de embellecimiento originales del vehículo.
CE2.3 Explicar los métodos de obtención de colores a partir de mezclas de colores 
básicos, interpretando la documentación técnica de los fabricantes de pinturas para 
obtener el color demandado con las variantes existentes.
CE2.4 Calcular las cantidades de producto (colores, aditivos, entre otros) a preparar 
en función del tipo de pintura, naturaleza y estado de superficie y la extensión a 
pintar interpretando la documentación técnica suministrada por los fabricantes de los 
productos de acabado.
CE2.5 Analizar los baremos de tiempos y tarifarios oficiales explicando la información 
que contienen, su estructura y su utilización.
CE2.6 En un supuesto práctico de programación de pintado de vehículos definiendo 
el proceso de trabajo:
- Identificar las cargas de trabajo disponibles del área de pintura (de personal, de 
equipos, de maquinaria, entre otros) analizando la programación previa existente.
- Determinar los procesos y tareas a realizar en cada vehículo para calcular el tiempo 
de trabajo estimado según baremos para cada una de ellas.
- Adjudicar las cargas de trabajo considerando las operaciones agrupadas o por 
separado.
- Elaborar un diagrama de Gantt reflejando la programación para el personal y los 
equipos.
- Identificar los puntos críticos en el proceso de reparación mediante un diagrama 
Pert analizando posibles soluciones.
- Elaborar el presupuesto de la reparación considerando la totalidad de las variables 
que intervienen.
CE2.7 Describir los defectos típicos que se pueden producir durante el proceso de 
pintado relacionándolos con las técnicas empleadas en su corrección.
CE2.8 Enumerar los diferentes residuos que generan en los procesos de aplicación 
de pinturas de acabado y de protección determinando en cada caso el tratamiento 
que se les debe aplicar en cuanto a envasado, almacenamiento y gestión de los 
mismos para cumplir la normativa medioambiental.
C3: Aplicar técnicas de organización y control a los procesos protección, preparación y  oe.
embellecimiento de superficies utilizando la documentación y las herramientas necesarias. w.
CdeenE t3rpe.i1n o tDutrreoafis n()h irao lnroaassl i czpoaennrcditeoap dltaaosss,   rhheoolarracasiso  nedamisdppoloesn acidboalnes se ,yl  h cloáarlsca usel osa tsdaiebg lnelaac dipdaraossd,  uhpcoatrirvaais dd aterdat ebdcaetjlaa trad lallaessr,    OE-A-2021-12able en https://
causas de las posibles desviaciones.
CE3.2 Explicar los documentos de programación necesarios para la organización de 
la producción mediante la aplicación de programas y otros paquetes informáticos.
CE3.3  Elaborar  gráficos  y  diagramas  utilizados  en  la  programación  de  tareas 
(Gantt, Pert, entre otros) relacionándolos con los estudios de mejora de métodos y 
planificación del taller y la identificación de puntos críticos en los procesos.
CE3.4 En un supuesto práctico de supervisión del proceso de pintado de un vehículo 
a partir del plan programado de preparación y embellecimiento de superficies:
- Verificar que las fases de la reparación en curso avanzan ajustándose a los tiempos 
programados contrastando los tiempos previstos con los tiempos registrados en la 
documentación de control del taller.
- Reprogramar plazos de ejecución de tareas si fueran detectadas desviaciones de 
tiempo durante el avance del proceso.
-  Controlar  la  calidad  del  trabajo  realizado  (por  fases  del  proceso  y  la  final) 
comprobando que la reparación cumple los criterios técnicos indicados por los 
fabricantes.
- Identificar los defectos mediante observación visual de la superficie.
- Analizar el defecto explicando las causas que lo producen y describiendo la solución 
a tomar para corregir su corrección.
- Controlar que toda la información del proceso de reparación queda registrada en la 
documentación de control del taller utilizando el formato establecido.
- Supervisar el cumplimiento de las acciones preventivas (individuales y colectivas) 
que hay que aplicar en el proceso de reparación comprobando que los operarios 
cumplen los protocolos reflejados en el plan prevención de riesgos laborales del 
taller.
- Supervisar el cumplimiento del plan gestión de residuos y protección medioambiental 
del taller controlando que los residuos del proceso se almacenan y/o desechan según 
tratamiento específico previsto.
CE3.5 Describir indicadores que informen del funcionamiento del área de pintura 
(eficacia, rendimiento, trabajo improductivo, inactividad, entre otros) aplicándolos a 
la evaluación de la productividad del mismo.
C4: Aplicar técnicas de organización al almacén de pintura optimizando los recursos 
disponibles.
CE4.1 Explicar las zonas de un almacén de pintura describiendo las características  w.
dCeexEp c4lia.c2da anD dzeoos nlcaar i fibanipra licldidaifaneddre odn eltae  csna odtriamp ouasnti voda ed d eei ne svlleeognsu.tarirdioasd  yq upere vseen creióanli zdaen r ieesng ousn  aapllmicaabcélen.  OE-A-2021-1266able en https://ww
CE4.3 Explicar los métodos de clasificación de productos almacenados utilizando 
criterios de seguimiento del inventario (costes de almacenamiento, frecuencia de 
salida, rotación, nº de movimientos, precio, coste de inmovilización, entre otros).
CE4.4 Definir los conceptos básicos de la gestión de stocks (máximo, mínimo, de 
seguridad, medio, óptimo, entre otros) relacionándolos con las variables de cálculo.
CE4.5 Definir las variables de compra que hay que tener en cuenta al efectuar un 
pedido (calidad, precios, descuentos, plazos de entrega, entre otros).
CE4.6 En un supuesto práctico de preparación del aprovisionamiento del almacén de 
pintura en función de unas necesidades detectadas:
- Revisar las existencias en el almacén para evitar rupturas y volúmenes excesivos 
de stock y optimizar el nivel de servicio.
- Optimizar el stock de los productos (de uso genérico, de uso puntual, entre otros) 
determinando el punto de pedido teniendo en cuenta el consumo de la sección.
- Analizar la periodicidad de servicio de los proveedores con el fin de rebajar el stock.
- Calcular el número de pedidos/año y periodo medio de almacenamiento que 
optimicen el stock del almacén de pintura.
CE4.7 Contrastar la información de los productos de pintura que entran en el almacén 
(fecha de pedido, codificación, especificaciones técnicas, cantidad, precios, fechas 
de caducidad, entre otros) verificando que sus características coinciden con las del 
pedido realizado.
CE4.8 Explicar las normas de seguridad y protección que hay que aplicar en un 
almacén de repuestos de vehículos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7 y CE1.8; C2 respecto a CE2.4 y CE2.6; C3 respecto a CE3.4; C4 
respecto a CE4.6 y CE4.7.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los 
clientes. s
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para  w.
utilizarlos en su trabajo. 66ww
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Proponerse objetivos retadores que supongan un nivel de rendimiento y eficacia superior  BOE-A-cable e
al alcanzado previamente.
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Tratar al cliente con cortesía, respeto y discreción.
Contenidos:
1. Procesos de pintado en fabricación y reparación
Pintado en fabricación original. Pintado.
Pintado en reparación; repintado.
Protección de chapas: fosfatación, pasivado, cataforesis, baños de inmersión, entre otros. 
Antigravillonado y masillas o fondos de protección.
Aplicación de pinturas y barnices.
Protección de cuerpos huecos, ceras líquidas de cavidades, entre otros.
Equipos e instalaciones utilizados en procesos de pintado.
2. Características y composición de los productos de pinturas aplicados a la 
reparación
El color en la carrocería. Principios elementales de colorimetría. Mezcla e igualación de 
colores.
Composición de las pinturas.
Productos de preparación, protección e igualación de superficies. Tipos. Características. 
Propiedades.
Pinturas de acabado final. Características técnicas y físicas de pinturas y barnices.
Interpretación y manejo de documentación y otra información técnica: pictogramas. Fichas 
técnicas.
3. Procesos de igualación y embellecimiento en reparación
Procesos de enmascarado. Productos. Técnicas.
Procesos  de  lijado,  manual  y  mecánico.  Productos.  Técnicas  y  procedimientos  de 
aplicación.
Procesos de preparación e igualación de superficies. Técnicas y procedimientos de 
aplicación.
Proceso de pintado de superficies. Técnicas y procedimientos de aplicación. es
MTOrpéaettoardamociiseo nnpteaosr da de ed d ereteefaercmcotionnsda.irc dioenfaemctoiesn teon y e pl rpeienntatrdeog: aid.entificación, reparación y prevención.  OE-A-2021-1266able en https://www.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada a los procesos de preparación
y embellecimiento del vehículo. Normativa sobre emisiones de compuestos orgánicos 
volátiles (COV). Equipos de protección individual.
Señalización de seguridad en el taller. Prevención y protección colectiva.
Normativa sobre gestión y almacenamiento de los residuos generados en los procesos de 
procesos de preparación y embellecimiento del vehículo.
4. Aplicación de la Programación de la producción a la planificación de procesos de 
preparación y embellecimiento del vehículo
Programación de la producción: definición de previsión, planificación, programación, 
progreso o avance.
Baremos de tiempos y tarifarios oficiales. Informaciones técnicas de los fabricantes. 
Software específico de gestión de talleres.
Capacidad de producción y cargas de trabajo. Componentes de las cargas de trabajo. 
Horas del taller: potenciales, disponibles, trabajadas, productivas, facturadas.
Asignación y secuenciación de cargas de trabajo. Diagramas de Gantt.
Tiempos de trabajo. Tiempos perdidos. Tiempos críticos. Método Pert.
Documentos de la programación: tableros de programación, programas específicos.
Control de tiempos de reparación. Sistemas de fichaje.
Sistemas de tasación. Tipos. Características. Manejo de sistemas informatizados.
Elaboración de presupuestos.
Procedimientos de supervisión de la utilización de equipos de protección individual.
Procedimientos de supervisión del plan de gestión de residuos.
5. Aplicación de la organización de almacenes al área de pintura
Almacenes. Análisis de los tipos de almacenaje: ventajas y desventajas.
Inventario. Control de inventarios. Normativa aplicable.
Gestión de stocks. Índices de gestión de stocks: stock mínimo, de seguridad, de rotura. 
Variables que afectan al punto de reposición.
Gestión de pedidos. Ciclos de pedidos. Lote económico. Punto óptimo de pedido.
Software específico de gestión de almacenes. es
Parámetros de contexto de la formación: 66ww
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 12 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 6 m² por alumno o alumna
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con los procesos de protección, 
preparación y embellecimiento de superficies de vehículos, que se acreditará mediante 
una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de las Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniería Técnica/ Arquitectura Técnica/Diplomatura o de otras de superior 
nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  4:  GESTIÓN  Y  LOGÍSTICA  EN  EL  MANTENIMIENTO  DE 
VEHÍCULOS
Nivel: 3
Código: MF0137_3
Asociado a la UC: Gestionar el mantenimiento de vehículos y la logística asociada, 
atendiendo a criterios de eficacia, seguridad y calidad
Duración: 210 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Realizar la recepción y entrega del vehículo, empleando técnicas de perfil comercial 
con los clientes, aplicando los procedimientos establecidos.
CE1.1 Explicar el desarrollo y aplicación de los sistemas de cita previa utilizados en 
talleres de reparación analizando sus ventajas e inconvenientes.
CE1.2 Explicar los documentos de gestión del taller (OR, resguardo de depósito, 
albaranes de pedidos, documento o soporte de ticajes, entre otros) relacionándolos  e.
con su aplicación y cronología de utilización. w.b
CenE 1la. 3c oDmesucnriicbairc liaósn  eosratrlu ecfteucrativsa, f ócormn uulna sc lyie pnateu.tas de educación y cortesía utilizadas
CE1.4 Realizar prácticas de atención a un cliente simulando situaciones comunes de 
interacción con clientes en un taller de reparación:
- Identificar al interlocutor observando las normas de protocolo y cortesía adecuados 
al cliente.
- Solicitar del interlocutor aclaraciones e información adicional sobre diversas averías 
en el vehículo utilizando las expresiones y pautas de cortesía y protocolo habituales.
- Exponer oralmente con claridad las características técnicas y condiciones de los 
servicios ofertados utilizando las expresiones orales más habituales.
- Despedirse utilizando pautas de cortesía y protocolo habituales en la venta.
CE1.5  En  un  supuesto  práctico  de  recepción  y  prediagnosis  de  un  vehículo 
accidentado y/o averiado:
- Realizar la acogida, con atención personalizada, empatizando con el cliente.
- Posicionar los elementos de protección de interiores del vehículo en presencia del 
cliente.
- Identificar al cliente (nombre, apellidos, DNI, domicilio, teléfono y correo electrónico) 
incorporando sus datos a la OR en el tipo de soporte manejado en el taller.
- Identificar el vehículo (marca, modelo, VIN, color, entre otros) registrando sus datos 
en la OR en el tipo de soporte manejado en el taller.
- Realizar una inspección visual del estado del vehículo en el área de recepción 
observando los daños en la zona del golpe y los deterioros o daños existentes en 
zonas no afectadas por el golpe, correspondientes a otros siniestros o provenientes 
del normal uso del vehículo.
- Consultar la documentación facilitada por la marca, para el modelo del vehículo 
afectado identificando la forma de proceder en averías y siniestros concretos.
- Determinar la fecha de entrega del vehículo en función de las cargas de trabajo, 
capacidad operativa del taller y necesidades del cliente.
CE1.6 En un supuesto práctico de confección de un presupuesto de reparación de 
un vehículo dañado a partir de una diagnosis previa:
- Identificar las operaciones de reparación que se deben de realizar obtenidas a partir 
la diagnosis previa.
- Identificar las piezas afectadas directa e indirectamente por el siniestro a partir de 
la diagnosis previa realizada. e.e
- Decidir el modo operativo de reparación revisando los MR del fabricante. 66ww
- Calcular el presupuesto de la reparación solicitada por el cliente a partir de las
oppeertrinaecinotnee (sm ayn ureacleasm dbeio rse cnaemcbeisoasr,i otasb liadse,n btiafirceamdooss,,  guutíilaizsa, nednotr el ao trdoosc).umentación
CE1.7 En un supuesto práctico de cumplimentación de una orden de reparación de 
un vehículo dañado:
- Anotar los datos de identificación del cliente y del vehículo registrándolos en los 
apartados correspondientes del documento.
- Detallar los daños que presenta el vehículo desglosando las operaciones a realizar 
y los repuestos que se van a solicitar en función de la reparación a desarrollar.
- Calcular el presupuesto de la reparación, desglosando importe de la mano de obra, 
e identificando los recambios necesarios y su importe correspondiente.
- Reflejar la fecha de entrega prevista calculada en función de las necesidades del 
cliente, cargas de trabajo, capacidad operativa del taller.
- Recoger la firma del cliente en la OR autorizando la intervención del vehículo y 
reflejando la renuncia al presupuesto, en su caso.
- Entregar el resguardo de depósito al cliente, en el mismo momento que se entregan 
las llaves del vehículo, pasando el mismo a custodia temporal del taller.
CE1.8 En un supuesto práctico de entrega de un vehículo después de su reparación:
- Constatar que se han realizado todas las intervenciones reflejadas en la OR y 
solicitadas el momento de la recepción del vehículo en presencia del cliente.
- Comprobar con el cliente el estado general en el que se entrega el vehículo 
constatando que durante el periodo de reparación y custodia del mismo no se ha 
ocasionado ningún daño ni deterioro.
- Realizar una prueba dinámica del vehículo (si fuera necesario) en compañía 
del cliente, comprobando, ausencia de ruidos y la total funcionalidad de órganos 
afectados directa o indirectamente en la reparación.
- Explicar la factura al cliente aclarándole de forma detallada los conceptos reflejados 
en la misma.
- Recoger el resguardo de depósito, en el momento de la entrega del vehículo, 
adjuntándolo a la O. R. firmando el cliente la conformidad de la reparación.
C2: Aplicar técnicas de organización y control en los procesos de reparación en taller 
cumpliendo los criterios de calidad establecidos.
CE2.1 Definir los conceptos relacionados con el cálculo de la productividad del taller  es
(horas presupuestadas, horas disponibles, horas asignadas, horas empleadas o  o
pasadas, entre otros) analizando las horas empleadas o pasadas, y las asignadas. 66ww
CE2.2 Explicar los documentos utilizados en la programación de la producción
mediante la aplicación de programas y otros paquetes informáticos.
CE2.3  Elaborar  gráficos  y  diagramas  utilizados  en  la  programación  de  tareas
(Gantt, Pert, entre otros) relacionándolos con los estudios de mejora de métodos y 
planificación del taller y la identificación de puntos críticos en los procesos.
CE2.4 En un supuesto práctico de supervisión del avance de las reparaciones del 
taller analizando su progreso:
- Comprobar la disponibilidad de los recambios necesarios durante la reparación, 
con el fin de evitar paralizaciones en la misma.
- Lanzar el trabajo a taller, adjudicando las tareas y los tiempos de ejecución de las 
mismas, teniendo en cuenta disponibilidad y el perfil del operario, equipamiento de 
taller y disponibilidad del mismo en el momento de ejecución de la intervención.
- Verificar que las fases de la reparación en curso avanzan ajustándose a los tiempos 
programados.
- Corregir los plazos de ejecución reasignando tareas, en caso de detectarse 
desviaciones de tiempo durante el proceso.
- Constatar después de finalizadas las diferentes fases de reparación, que se han 
realizado todas las intervenciones necesarias en cada una de ellas, según los 
criterios técnicos indicados por los fabricantes.
- Controlar la calidad final del trabajo realizado comprobando que cumple con los 
criterios de calidad indicados por los fabricantes.
- Revisar el expediente de reparación, constatando que todos los documentos 
empleados durante el proceso de reparación están perfectamente cumplimentados 
y quedan archivados en la documentación de control del taller.
CE2.5 En un supuesto práctico de supervisión de un vehículo reparado que se va 
a entregar al cliente comprobando que se han efectuado todas las operaciones de 
reacondicionamiento:
- Verificar que el montaje y funcionamiento de los elementos intervenidos cumple los 
estándares de calidad del fabricante.
- Comprobar que se han eliminado los posibles defectos ocasionados durante el 
proceso de pintado y recuperación de las piezas afectadas.
- Comprobar que se ha realizado la limpieza exterior e interior de vehículo, eliminando 
huellas y restos que pongan de manifiesto la intervención realizada.
- Realizar la revisión final de la reparación, constatando que no se le han causado 
ningún daño adicional al vehículo durante su estancia en taller. e
CE2.6 Explicar el concepto de calidad y mejora continúa aplicándolo a la definición  66ww
de índices de satisfacción del cliente y su medición.
CcoEn2 l.o7s D deosccurmibier nlatoss t éyc pnricuaesb adse  drees roeluclcaiómna dcieó nq.uejas y reclamaciones relacionándolo  BOE-A-cable e
CE2.8 En un caso práctico de tratamiento de una reclamación de servicios utilizando 
los instrumentos de comunicación dispuestos por la empresa (presencial, por escrito, 
por teléfono o correo electrónico, entre otros):
- Obtener los datos relevantes del interlocutor y de su vehículo evitando interlocutores 
que no sea el propietario del vehículo o personas debidamente autorizadas.
- Concretar a que reparación corresponde la reclamación analizando el historial del 
vehículo.
- Constatar el motivo de la reclamación (técnico, administrativo, u otro origen) sobre 
el vehículo y en presencia del cliente.
- Revisar todo el proceso de reparación y las intervenciones correspondientes, 
situando en cuál de ellas se ha podido producir alguna negligencia y cuál ha sido su 
origen.
- Rebatir las objeciones y reclamaciones del cliente con claridad utilizando las normas 
de cortesía y protocolo.
- Adoptar las fórmulas de cortesía y usos habituales
- Constatar la satisfacción del cliente después de atendida su reclamación utilizando 
los canales definidos en la empresa.
C3: Aplicar técnicas de control de la productividad del taller utilizando indicadores de 
rentabilidad.
CE3.1 Definir los conceptos relacionados con el cálculo de la productividad del taller 
(horas peritadas, horas disponibles, horas asignadas, horas trabajadas, entre otros) 
explicando los métodos de obtención de cada uno de ellos.
CE3.2 Elaborar gráficos y diagramas utilizados en la programación de tareas (Gantt, 
Pert, entre otros) a partir de datos propuestos y relacionarlos con los estudios de 
mejora de métodos y planificación del taller y la identificación de puntos críticos en 
los procesos.
CE3.3 Detectar tiempos muertos generados en los trabajos realizados por los 
operarios contrastando la información obtenida de los datos de tiempos empleados y 
tiempos programados para establecer mejoras en los sistemas de trabajo.
CE3.4  Describir  los  indicadores  que  informen  del  funcionamiento  del  taller 
(eficacia,  rendimiento,  trabajo  improductivo,  cesiones  internas,  garantías,  entre 
otros) diferenciando la productividad de las distintas secciones (chapa, pintura, 
electromecánica, entre otros). e.
Cap rEolo3vs.o5 cp aCrneo vnlaitsrstoo dlsae,r s qavuniaeac lliiozoasn nepdslao.n leoss  díen dreicnetas bpileidraiódd dicea mlase nsteec cei oindeesn tdifiecl atanldleor  slaes a cdaaupstaans   2021-1266n https://ww
C4: Aplicar técnicas de organización al almacén de recambios optimizando los recursos 
disponibles.
CE4.1 Explicar las zonas de un almacén describiendo las características de cada 
zona aplicando la normativa de seguridad y prevención de riesgos aplicable.
CE4.2 Describir diferentes tipos de inventarios que se realizan en un almacén 
explicando las diferencias de cada uno de ellos, eligiendo el más adecuado según 
situación del taller.
CE4.3 Explicar el método ABC de clasificación de productos almacenados utilizando 
criterios de seguimiento del stock (costes de almacenamiento, rotación, PVP, PVD, 
coste de inmovilización, fechas de caducidad, riesgos de obsolescencia, entre otros).
CE4.4 Definir los conceptos básicos de la gestión de stocks (máximo, mínimo, de 
seguridad, medio, óptimo, entre otros) relacionándolos con las variables de cálculo.
CE4.5 Definir las variables de compra que hay que tener en cuenta al efectuar un 
pedido (calidad, precios, descuentos, plazos de entrega, entre otros) discriminando 
las ofertas ofrecidas por distintos proveedores en función de las mismas.
CE4.6 En un supuesto práctico de preparación del aprovisionamiento del almacén en 
función de unas necesidades detectadas:
- Revisar históricos de ventas de piezas estudiando la rotación de las mismas.
- Determinar cuál va a ser el modelo de pedido para cada pieza en función de la 
rotación y precio de las piezas: pedido regular (aprovisionamiento de stock), pedido 
urgente (reposición de stock por rotura del mismo) vehículo parado (necesidad de 
pedido por vehículo inmovilizado en el taller por falta de pieza).
- Estudiar la comercialización de piezas en función de que se suministren en conjuntos 
o subconjuntos, determinando según siniestros cual es el movimiento de cada uno 
de ellos y ventajas de su utilización.
- Optimizar el stock en el almacén determinando el punto de pedido y lote de pedido.
- Revisar proposición de pedido del sistema teniendo en cuenta la racionalidad del 
mismo, en periodos de venta determinados y precio de las piezas.
- Determinar las piezas que corresponden a consumo habitual y a coyunturas especiales.
- Calcular el número de pedidos que optimizan el nivel de stock del almacén en 
función de periodos de tiempo preestablecidos y periodo medio de almacenamiento.
-  Confeccionar,  listado  de  piezas  en  estado  durmiente  y  muerto  en  periodos  w.b
preestablecidos  estudiando  su  venta  a  otros  mercados  de  reparación  o  66ww
achatarramiento.
CesEp4e.c7i fiIdceanctiiofinceasr ,la c iannfotirdmaadc, ieónnt dree  olotsro psr)o vdeurcifitocsa qnudeo  eqnutera snu esn c ealr aalcmtearcíéstnic (acos dciofiicnaccidióenn,   BOE-A-cable e
con las del pedido realizado.
CE4.8 Reconocer las normas de seguridad y protección que pueden ser aplicables 
en un almacén de repuestos de vehículos determinando las medidas de prevención 
y protección que hay que aplicar en cada caso.
C5: Realizar operaciones de supervisión del cumplimiento de la normativa en materia de 
prevención de riesgos laborales y medioambientales.
CE5.1 Citar la normativa sobre prevención de riesgos laborales aplicable al taller de 
reparación de vehículos.
CE5.2 Identificar los riesgos de cada puesto de trabajo relacionándolos con los 
equipos e instalaciones de protección necesarios.
CE5.3 Explicar los equipos de seguridad y protección personal que se deben 
emplear en las distintas secciones del taller relacionándolos con las revisiones de 
mantenimiento de cada uno de ellos.
CE5.4 Analizar el plan de prevención de riesgos del taller programando las revisiones 
periódicas a realizar para supervisar su cumplimiento.
CE5.5 En un supuesto práctico de supervisión del cumplimiento de las normas de 
seguridad reflejadas en el plan de seguridad del taller:
- Mantener las zonas y puestos de trabajo perfectamente delimitados y señalados, 
manteniéndose en perfecto estado de orden, limpieza y seguridad, antes, durante y 
después de cada intervención.
- Controlar que el equipamiento y utillaje se mantienen en estado de utilización, con 
los mantenimientos perceptivos realizados, cumpliendo las normas de seguridad 
establecidas.
- Controlar que todos los operarios utilizan los medios de protección siguiendo los 
protocolos descritos en los planes de prevención.
- Revisar el estado de los medios de protección asegurándose que se realiza el 
mantenimiento de los mismos según lo descrito en el plan de prevención.
- Controlar la señalización existente asegurándose de que su mantenimiento se 
corresponde con lo descrito en el plan de prevención.
- Revisar el estado de los medios de actuación en situaciones de emergencia 
asegurándose que se realiza el mantenimiento de los mismos según lo descrito en 
el plan de prevención.
-  Efectuar  simulacros  de  formas  de  actuación  en  situaciones  de  emergencia  oe.
cumpliendo con el plan de prevención. w.
-c aAdnaa luiznaor  dlaes l opso ssiisbtleems acso ndsee ecumeenrcgieansc riae sbuultsacnatneds od seul  dmeefijcoirean tceo nfutinncuiao.namiento de  OE-A-2021-12able en https://
CE5.6 Citar la normativa aplicable taller de reparación de vehículos sobre gestión de 
residuos relacionándola con la necesidad de protección del medio ambiente.
CE5.7 Identificar los residuos que se generan en las diversas áreas del taller 
relacionándolos con su peligrosidad.
CE5.8  Supervisar  el  cumplimiento  del  plan  gestión  de  residuos  y  protección 
medioambiental del taller controlando que los residuos del proceso se almacenan y/o 
desechan según tratamiento específico previsto en el plan de gestión de residuos.
C6: Realizar operaciones de supervisión del cumplimiento de los planes de mantenimiento 
de taller, logrando los objetivos marcados.
CE6.1  Explicar  los  tipos  de  mantenimiento  (preventivo,  correctivo,  predictivo) 
analizando sus ventajas e inconvenientes.
CE6.2 Elaborar un plan de mantenimiento de los equipos e instalaciones del taller a 
partir de los manuales de los fabricantes de cada equipo, determinando las tareas, 
frecuencias, duraciones estimadas repuestos necesarios.
CE6.3 En un caso práctico de supervisión del cumplimiento de las acciones reflejadas 
en el plan de mantenimiento de un taller:
- Establecer un sistema periódico de control ejecución de mantenimientos para cada 
equipo.
- Comprobar que los planes de mantenimiento se adaptan a los descritos realizando 
revisiones periódicas de los mismos.
- Comprobar que los puntos clave de los equipos e instalaciones que deben controlar 
son revisados con la periodicidad definida en el plan de mantenimiento.
- Controlar que las revisiones efectuadas por los operarios y/o mandos del taller 
quedan reflejadas en los documentos asociados siguiendo los procesos de control 
de calidad.
C7: Analizar las necesidades de formación en las distintas secciones del taller proponiendo 
acciones formativas.
CE7.1 Explicar el proceso de diseño de un plan de formación (identificar necesidades, 
planificación de la formación, ejecución del plan de formación, evaluación de los 
resultados, acciones de mejora) indicando las pautas que se tienen que considerar 
en cada fase del mismo.
CE7.2 Identificar las causas de deficiencia que afecten al taller (desviaciones del  w.b
objetivo de rentabilidad, porcentaje de garantías, nuevas tecnologías, entre otros)  66ww
ráerleaacsio pnráondduocltoivsa cso dne l ausn  ntaelcleers.idades de formación de los operarios en las distintas
CE7.3 Analizar incidentes relacionados con riesgos laborales identificando aquellos  BOE-A-cable e
que hayan sido ocasionados por falta de formación en la materia.
CE7.4 Diseñar un plan de formación definiendo los elementos que lo constituyen 
(objetivos, acciones formativas, participantes, presupuesto, entre otros).
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.5, CE1.6, CE1.7 y CE1.8; C2 respecto a CE2.4, CE2.5 y CE2.8; C3 
respecto a CE3.3 y CE3.5; C4 respecto a CE4.6; C5 respecto a CE5.5; C6 respecto a 
CE6.3 y C7 respecto a CE7.3 y CE7.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los 
clientes.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para 
utilizarlos en su trabajo.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Proponerse objetivos retadores que supongan un nivel de rendimiento y eficacia superior 
al alcanzado previamente.
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Tratar al cliente con cortesía, respeto y discreción.
Contenidos:
1. Programación de la producción aplicada a la planificación de procesos del taller 
de reparación
Programación de la producción: definición de previsión, planificación, programación, 
progreso o avance.
Capacidad de producción y cargas de trabajo. Componentes de las cargas de trabajo. 
Horas del taller: potenciales, disponibles, trabajadas, productivas, facturadas.
Asignación y secuenciación de cargas de trabajo. Diagramas de Gantt. Método Pert.
Tiempos de trabajo. Tiempos perdidos. Tiempos críticos.
Documentos de la programación: órdenes de trabajo, tableros de programación, programas  o
de gestión de taller. 66www.
Control de tiempos de reparación. Sistemas de fichaje.
Sistemas de tasación. Tipos. Características. Manejo de sistemas informatizados.
2. Técnicas de comunicación y atención al cliente aplicadas al taller de reparación
Elementos de la comunicación: emisor, receptor, canal, código, mensaje, retroalimentación.
Canales de comunicación con el cliente.
Tipos de comunicación: comunicación verbal y no verbal.
Comunicación verbal: actitudes de la comunicación oral. Escucha activa. Asertividad.
Comunicación no verbal. Lenguaje corporal: gestos, postura y distancia corporal.
Usos en la atención al cliente: saludos, presentaciones y fórmulas de cortesía habituales.
Diferenciación de estilos formal e informal en la comunicación comercial oral y escrita.
Servicio post-venta. Evaluación de la atención al cliente.
3. Recepción de vehículos
Funciones de la recepción. Procedimientos de recepción y entrega.
Documentación y herramientas de trabajo.
Elaboración de presupuestos.
Perfil del recepcionista.
Expectativas del cliente. Añadir valor para el cliente. Calidad de servicio.
4. Aplicación de la organización de almacenes al taller de reparación
Almacenes. Análisis de los tipos de almacenaje: ventajas y desventajas.
Inventario. Control de inventarios. Normativa aplicable.
Gestión de stocks. Índices de gestión de stocks: stock mínimo, de seguridad, de rotura. 
Variables que afectan al punto de reposición.
Gestión de pedidos. Ciclos de pedidos. Lote económico. Punto óptimo de pedido.
Software específico de gestión de almacenes.
5. Control de calidad y mejora continúa aplicados al taller de reparación
Calidad. Concepto. Factores de la calidad.
Acciones para promover la calidad. Indicadores de calidad.
Métodos de optimización de la calidad del servicio. Mejora continua.
Satisfacción del cliente. Niveles de satisfacción. Medición de la satisfacción del cliente: 
encuestas de satisfacción. Estrategias de fidelización.
Tratamiento de quejas y reclamaciones. Documentos y normativa de reclamación. Técnicas  e.e
de resolución de reclamaciones. b
PnEelvacaneluesasid caidódene  sdf eo rfromersamucalitótainvd aosas.p  dliDeca islade oñfoso r mayal  ctpiaólalnlen. riAfi ccdaceico iónrenep.s a dEraejec mcióuencj.oi órIand. eyn tifisceagcuiiómni eny toa ndáelils isp ladne.   OE-A-2021-1266able en https://ww
6. Manejo de la documentación aplicada a los procesos del taller de reparación
Protocolos de acceso a la información técnica de fabricantes de vehículos: Mantenimiento 
garantía de los vehículos. Acceso a Información Técnica. Acceso a Formación Técnica. 
Acceso a herramienta y componentes.
Interpretación y manejo de documentación y otra información técnica: órdenes de trabajo. 
Baremos de tiempos y tarifarios oficiales. Informaciones técnicas de los fabricantes. 
Software específico (de gestión de taller, de calibrado, entre otros).
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada a los procesos del taller 
reparación. Señalización de seguridad en el taller. Prevención y protección colectiva. 
Procedimientos de supervisión de la utilización de equipos de protección individual.
Normativa sobre gestión y almacenamiento de los residuos generados en los procesos del 
taller de reparación. Supervisión del plan de gestión de residuos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión del mantenimiento 
de vehículos y la logística asociada, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de las Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniería Técnica/ Arquitectura Técnica/Diplomatura o de otras de superior 
nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes
ANEXO III
(Sustituye al anexo LXXXV establecido por el Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero) 
Cualificación profesional: Actividades de venta
Familia Profesional: Comercio y Marketing es
Nivel: 2 66www.
Código: COM085_2
Competencia general
Ejecutar las actividades de venta de productos y/o servicios a través de los diferentes 
canales de comercialización, el aprovisionamiento de productos, recepción y control 
del almacén del punto de venta, la organización y animación del punto de venta y las 
operaciones de cobro, informando y estableciendo relaciones con el cliente de la manera 
más satisfactoria, alcanzando los objetivos propuestos por la organización y creando 
vínculos que propicien la fidelización del cliente, utilizando la lengua inglesa cuando sea 
necesario y cumpliendo la normativa aplicable en materia de riesgos laborales (seguridad, 
salud laboral) y protección medioambiental.
Unidades de competencia
UC0239_2: Realizar la venta de productos y/o servicios a través de los diferentes canales 
de comercialización
UC0240_2: Realizar las operaciones auxiliares a la venta
UC0241_2: Ejecutar las acciones del servicio de atención al cliente/consumidor/usuario
UC9998_2: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario básico (A2), según el 
Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, en el ámbito profesional
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla  su  actividad  profesional  en  cualquier  sector  productivo  dentro  del  área/
departamento de comercialización de productos o servicios y atención al cliente en entidades 
de naturaleza privada, pública, semipública de cualquier tamaño, por cuenta propia o 
ajena, con independencia de su forma jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en 
su caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en 
ocasiones, por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional 
se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas 
las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector del comercio, en los subsectores relativos de comercio al por mayor, 
comercio al por menor, comercio integrado, comercio asociado, comercio electrónico y 
agencias comerciales o en cualquier sector productivo donde se desarrolle esta actividad.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Vendedores de productos y/o servicios
Empleados de información al usuario es
Auxiliares administrativos con tareas de atención al público 66www.
Teleoperadores
Agentes comerciales
Empleados de control de abastecimientos e inventario
Vendedores en tiendas y almacenes
Vendedores en mercados ocasionales y mercadillos
Operadores de telemarketing
Vendedores a domicilio
Promotores de ventas
Cajeros y taquilleros
Formación Asociada (570 horas)
Módulos Formativos
MF0239_2: Operaciones de venta (180 horas)
MF0240_2: Operaciones auxiliares a la venta (120 horas)
MF0241_2: Información y atención al cliente/consumidor/usuario (150 horas)
MF9998_2: Comunicación en lengua inglesa con un nivel de usuario básico (A2), según 
el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, en el ámbito profesional (120 
horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: REALIZAR LA VENTA DE PRODUCTOS Y/O SERVICIOS 
A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES CANALES DE COMERCIALIZACIÓN
Nivel: 2
Código: UC0239_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Definir las líneas personales de actuación en la venta de productos y/o servicios 
a través de los diferentes canales de comercialización con el fin de adecuarlas a las 
características de la organización.
CR1.1 La información relativa a la organización, el mercado, producto y/o servicio 
ofertado se obtiene consultando las fuentes definidas en los planes de ventas, 
proyecto empresarial u otros.
CR1.2 El argumentario personal de ventas, los puntos fuertes y débiles, ventajas  e.
y desventajas del plan de actuación se define en función de las características de  w.b
la cartera o portfolio de clientes: quiénes son -edad, sexo, capacidad de compra,  66ww
ocotrnotsa-c, tod ó-nodnelin een, coofflnitnraer-l,o ys  l-ozso ndaa tdoes  daec tupaecrsióonn-a, lecsu á-ntedloé foennoc,o dnitrreacrlcoisó n- mpeerdsioo ndael, 
correo electrónico u otros-.
CR1.3 El plan personal para la actuación comercial se organiza, empleando, las 
herramientas de gestión de relación con el cliente, - CRM (Customer Relationship 
Management),  sistemas  de  Planificación  de  Recursos  Empresariales  -  ERP 
(Enterprise Resource Planning), Streak u otras, particularizando la planificación y 
frecuencia del contacto, gestión de tiempos, así como los objetivos de venta para 
cada cliente, las condiciones ofertadas y márgenes de negociación, los límites de 
actuación u otros.
CR1.4 El plan de actuación se define según los canales de contacto a utilizar con los 
clientes, presencial y no presencial -publicidad en el punto de venta, telefonía, e-mail, 
sms, página Web, networking, e-commerce, website, chats, e-CRM, e-newletters, 
redes sociales, u otros canales digitales-, considerando los más idóneos a las 
características de los clientes.
CR1.5 La base de datos de clientes se actualiza con la información relevante de 
cada contacto comercial, incorporando los registros en las aplicaciones informáticas 
definidas por la organización y según la normativa aplicable de protección de datos 
de carácter personal.
RP2: Atender las expectativas del cliente durante el proceso de venta a través de los 
diferentes canales de comercialización según la normativa aplicable de protección de 
datos de carácter personal, con el fin de conseguir los objetivos de la organización y 
garantizar un servicio de calidad.
CR2.1 El contacto con el cliente se efectúa a través de los diferentes canales de 
comunicación, presencial y no presencial, -telefonía, e-mail, sms, página Web, 
networking, e-commerce, website, chats, e-CRM, e-newletters, redes sociales, u 
otros canales digitales-, en función de los objetivos comerciales y las normas internas 
de la organización.
CR2.2 El cliente se clasifica en función de su tipología y de acuerdo con las 
características detectadas, tales como segmento de población, comportamiento, 
preguntas planteadas, necesidades u otros aspectos que le identifiquen, aplicando 
criterios organizativos que den respuesta al perfil detectado para ofrecerle un servicio 
personalizado.
CR2.3 Las expectativas del cliente respecto a un producto y/o servicio solicitado 
se interpretan, utilizando técnicas de preguntas y escucha activa y registrando 
esta información, en su caso, con las aplicaciones informáticas establecidas por la 
organización.
CR2.4 El lugar y/o sección donde están ubicados los productos, en el caso de 
establecimientos  comerciales,  punto  de  información  o  servicios  solicitados,  se 
localizan con prontitud evitando tiempos de espera innecesarios que perjudiquen el 
trato con el cliente y/o demoren la venta.
CR2.5  Los  productos  y/o  servicios  que  pueden  satisfacer  las  expectativas  de  w.b
los clientes se ofertan, asesorando con claridad y exactitud del uso, indicando  66ww
coa croamctpelreísmticeansta, rpiores.cio y otras tipologías, o mostrando otros adicionales, sustitutivos
CR2.6 La despedida al cliente se efectúa de forma cordial y cercana, tratando de  Bc
establecer un vínculo que facilite la fidelización.
RP3: Vender productos y/o servicios a través de los diferentes canales de comercialización, 
utilizando las técnicas de venta dentro de los márgenes de actuación establecidos por la 
organización, según la normativa aplicable de defensa de los consumidores y usuarios a 
fin de alcanzar los máximos clientes.
CR3.1 La información derivada de las consultas, y/o pedidos presenciales y no 
presenciales de clientes, se recopila de acuerdo a las normas internas de trabajo, 
para su posterior tratamiento.
CR3.2  La  estrategia  de  venta  adecuada  a  cada  tipo  de  cliente  se  identifica, 
determinando la fórmula y momento oportuno para abordar la venta, creando el 
clima apropiado para la compra, basándose en el argumentario de venta o utilizando 
técnicas comerciales como upselling, cross-selling u otras.
CR3.3  El  cierre  de  la  venta  se  materializa  formalizando  el  pedido  según  las 
características  del  canal  utilizado  y  dentro  de  los  márgenes  establecidos  por 
la  organización,  comunicando  al  cliente  las  ventajas,  promociones,  ofertas 
y/o  descuentos  vigentes  o  futuros  como  método  de  fidelización,  indicando  el 
procedimiento a seguir, según el canal de comunicación utilizado.
CR3.4 Las cláusulas del contrato de compraventa, en su caso, se transmiten al 
cliente por el medio de venta utilizado, cumplimentando el documento o modelo 
específico, aplicando los principios establecidos por la organización.
CR3.5 El precio final y las condiciones de venta se transmiten al cliente, informando 
con transparencia y claridad de los descuentos y recargos correspondiente al 
producto y/o servicio ofrecido.
CR3.6 La operación de cobro en la venta de productos y/o servicios se ejecuta, 
en su caso, en función del canal de comercialización, formalizando el pago según 
la modalidad que establezca la organización -efectivo, cheque, tarjetas, medios 
electrónicos,  terminales  de  telefonía  móvil,  pagos  con  tecnología  RFID/NFC, 
aplicaciones informáticas específicas u otros-.
CR3.7 La documentación que acompaña a la venta -albarán, factura, documentación 
logística u otros-, se entrega, y en su caso se sella la garantía según los criterios 
establecidos por la organización, cumpliendo la normativa aplicable de defensa de 
los consumidores y usuarios.
CR3.8 El producto se empaqueta y/o embala, en su caso, teniendo en cuenta 
la estética del producto, la imagen corporativa y de acuerdo al procedimiento 
establecido.
CR3.9 La entrega de productos a domicilio, en su caso, se acuerda con el cliente, a fin 
de coordinar las acciones oportunas con el departamento de logística o distribución. e.
RdeP 4co: Amteerncdiaelri zlaasc iiónnc,id eenn ceila ásm pbreitsoe dneta sdua sr epsopr olonss acblieilindtaeds, a c toranv eéls fi dne d loes c duimfeprelinr tleass  cnaonrmaleass 
iunsteuranraioss .de la organización y la normativa aplicable de defensa de los consumidores y
CR4.1 La naturaleza de la incidencia emitida por el cliente -reclamación, queja, 
sugerencia, devolución de productos, u otros- se determina, formulando preguntas 
que recopilen información, aplicando técnicas de comunicación y manteniendo una 
escucha activa.
CR4.2 La información se transmite al cliente, asesorándole del proceso que ha 
de seguir en la presentación de la incidencia, ofertando posibilidades que faciliten 
solventarla y cumpliendo con los protocolos establecidos por la organización.
CR4.3 Los datos para iniciar la tramitación de la incidencia se solicitan al cliente 
de acuerdo al procedimiento establecido, el canal de comunicación utilizado y 
cumpliendo la normativa aplicable de protección de datos de carácter personal.
CR4.4 Las incidencias formuladas por el cliente se registran cumplimentando la 
documentación requerida como fuente de información para su posterior análisis, 
empleando herramientas informáticas de gestión de relación con el cliente u otros 
medios que establezca la organización.
CR4.5 La incidencia que sobrepasa la responsabilidad asignada se canaliza al superior 
jerárquico, cumpliendo con el protocolo establecido para garantizar su seguimiento.
CR4.6 Las incidencias se tramitan siguiendo criterios de uniformidad, y cumpliendo 
el procedimiento establecido por la organización.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Oferta  de  productos  o  servicios  susceptibles  de  venta.  Planes  de  venta.  Proyecto 
empresarial. Argumentario de ventas. Cartera de clientes. Porfolio de clientes. CRM 
(Customer Relationship Management). Planificación de Recursos Empresariales - ERP 
(Enterprise Resource Planning). Streak. Canales de contacto con el cliente: publicidad en 
el punto de venta, telefonía, e-mail, sms, página Web, networking, e-commerce, website, 
chats, e-CRM, e-newletters, redes sociales, u otros canales digitales. Terminales de 
telefonía. Técnicas de venta: upselling, cross-selling. Medios de cobro: efectivo, cheque, 
tarjetas, medios electrónicos, terminales de telefonía móvil, pagos con tecnología RFID/
NFC, aplicaciones informáticas específicas u otros. Documentos de compraventa: contrato, 
pedido, factura, albarán, documentación logística, garantía, u otros. Equipos embalaje. 
Elementos de empaquetado: cajas, envases, papeles, cartones, separadores, cercos, 
bolsas de almohadillado inflables, espumas, redes, blisters y otros elementos.
Productos y resultados:
Líneas personales de actuación para la venta de productos y/o servicios, definidas y 
adecuadas a las características de la organización. Expectativas del cliente durante el 
proceso de venta a través de los diferentes canales de comunicación atendidas. Objetivos 
de la organización conseguidos. Servicio de calidad garantizado. Productos y/o servicios a  e
través de los diferentes canales de comercialización vendidos. Técnicas de venta dentro de  bo
los márgenes de actuación establecidos por la organización utilizadas. Máximos clientes  66ww
adlec acnozmaedrocsia. liIznaccidióenn caiatesn dpirdeasse.n Ptardoadsu cptoosr  lyo/so  sceliervnitceioss a a  trtraavvééss  ddee  llooss  ddiiffeerreenntteess  ccaannaalleess 
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presentadas por los clientes a través de los diferentes canales de comercialización atendidas.
Información utilizada o generada:
Información general y comercial de empresa: objetivos y argumentario de ventas, plan de 
marketing, plan de ventas. Listado y fichas de clasificación de clientes. Manuales de técnica 
de ventas en diferentes canales: online, teleoperadores, otros. Catálogos de productos y/o 
servicios a comercializar e información técnica y de uso o consumo. Listado de precios y 
ofertas. Órdenes de pedido. Información sobre el sector, marcas, precios, gustos, preferencias, 
competencia y otros. Bases de datos. Registro de visitas a clientes reales y potenciales. 
Soportes publicitarios online/offline: folletos, banners, pop ups, correo electrónico. Contratos 
de compraventa. Modelo de quejas o reclamaciones. Normativa aplicable de defensa de los 
consumidores y usuarios. Normativa aplicable de protección de datos de carácter personal.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR LAS OPERACIONES AUXILIARES A LA 
VENTA
Nivel: 2
Código: UC0240_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Efectuar las operaciones de aprovisionamiento, recepción y control del almacén del 
punto de venta de forma coordinada con el resto del equipo, de acuerdo a los criterios 
establecidos por la organización y la normativa aplicable de prevención de riesgos 
laborales, con el fin de garantizar el abastecimiento y continuidad del proceso de venta.
CR1.1 Los pedidos de aprovisionamiento se solicitan en función de las necesidades 
y  del  procedimiento  establecido  por  la  organización,  utilizando  aplicaciones 
informáticas de gestión y control de almacén.
CR1.2 Las cargas recibidas se examinan visualmente por el sistema de muestreo u 
otros, junto con el personal auxiliar de almacén o transportista, detectando posibles 
incidencias, anomalías, desperfectos o huecos de las cargas por desplazamiento, 
anotando si es preciso, las incidencias observadas.
CR1.3 La documentación logística adjunta a los productos -orden de trabajo, pedido, 
hoja de pedido, packing list, albarán entre otros documentos- se contrasta con el 
pedido recibido realizando un punteo, comprobando precios, descuentos, unidades 
y operaciones aritméticas realizadas.
CR1.4 La devolución al proveedor de las partidas defectuosas o que no se ajustan 
al pedido se gestiona, en su caso, introduciendo la información en la aplicación 
informática de gestión y control de almacén e informando al proveedor por los medios 
habituales -telefónicamente, e-mail u otros-.
CR1.5 La mercancía se ubica identificando el lugar asignado en la documentación  b
logística o en la información derivada de las aplicaciones informáticas, teniendo  66ww
eensp cauceion tdai seplo pnliabnleo  yd edle a rlemnatacbéinli dya dla eyostuatb dleec aidcouse prdoor  laa  corrigtearnioizsa dceió no.ptimización del
CR1.6 Las roturas de stock detectadas a través de alertas de picos de venta y/o
resultados  derivados  de  los  inventarios,  se  comunican  al  superior  jerárquico
proponiendo, en su caso, alternativas para el proceso operativo de gestión del 
almacén.
CR1.7  El  inventario  se  efectúa  en  la  fecha  establecida  por  la  organización, 
cumplimentando la documentación mediante procedimiento manual y/o informatizado 
detectando las posibles roturas de stock, desabastecimiento u otras incidencias.
CR1.8 Los residuos generados por la recepción y manipulación de productos se 
retiran de las zonas de tránsito depositándolos en los lugares habilitados para su 
reciclado o para su posterior tratamiento según las normas de gestión de residuos 
establecidas por la organización.
RP2: Ejecuta instrucciones de organización y animación del punto de venta de forma 
coordinada con el equipo de trabajo, atendiendo a los criterios de optimización de espacios, 
calidad e imagen de la organización, según a la normativa aplicable de competencia 
desleal y publicidad, con el fin de informar al cliente y estimular la venta.
CR2.1 Los productos se trasladan desde el almacén al punto de venta, según las 
necesidades de reposición del punto de venta utilizando los medios de transporte 
adecuados al producto, características del establecimiento y cumpliendo la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales.
CR2.2 Los productos se disponen en el punto de venta, colocándolos en los 
expositores,  góndolas,  islas,  mobiliario  disponible  y/o  espacio  seleccionado  de 
acuerdo con el planograma establecido, reponiendo los productos vendidos siempre 
que sea necesario, utilizando el equipo necesario para su colocación y atendiendo 
a las medidas de protección colectiva e individual, cumpliendo con la normativa 
aplicable sobre prevención de riesgos laborales.
CR2.3  La  información  situada  en  el  punto  de  venta  -precios,  promociones, 
descuentos, etiquetas, cartelería u otros- se mantiene actualizada, controlando su 
estado y visibilidad, contrastando los datos y el correcto etiquetado de los productos 
según las instrucciones recibidas del superior jerárquico.
CR2.4 La animación del espacio virtual -página web, redes sociales, banners, blogs, 
wikis y otros- se revisa actualizando la información y elementos publicitarios de los 
productos y/o servicios ofertados en el ámbito de su responsabilidad, utilizando la 
herramienta informática específica en función de las necesidades del mercado y 
según el Plan de Marketing establecido por la organización.
CR2.5 Los escaparates se modifican colaborando con el responsable de animación 
en el punto de venta en las labores constructivas, según sus indicaciones y lo 
establecido en el Plan de Marketing.
CR2.6  Los  productos  se  etiquetan  de  forma  manual  o  utilizando  el  equipo  y 
herramientas  de  etiquetado  específicas  -impresoras  de  códigos  de  barras,  de 
etiquetas de color, portaetiquetas, marcaje Inkjet, u otras- siguiendo el procedimiento  es
y las normas de calidad establecidas por la organización. o
CesreelR sgpp2úro.no7n d seLualoc bptsoir li opdecoaensdd i,b eigmlela isrepa nuentnrtoritz ooea resndtsdea o bd vlleaee  cancictdoatonu  casyoel irz rdeadascenoitócelvnicai,et  vaneendnr oatirn,ce fie dolnaarm d si nayufn  eocdxraomas caoatci,lt  iuóesdnnu d  pdeeeel l ra iáol aimrn  fbeojeitrtiromqá uradqeceutia óisc nuoy.    OE-A-2021-1266able en https://ww
CR2.8  Los  productos  se  protegen  con  dispositivos  de  seguridad  y  antihurto 
-dispositivos  de  protección  mecánicos,  dispositivos  de  protección  electrónicos, 
sistemas RFID, EAS (Electronic Article Surveillance), carcasas transparentes de 
seguridad u otros- utilizando el equipo y sistemas de protección establecidos por la 
organización.
CR2.9 Las posibles situaciones de hurto se afrontan en el ámbito de su responsabilidad 
y según el procedimiento establecido por la organización.
RP3: Efectuar las operaciones de cobro en la venta de productos y/o servicios, empleando 
los equipos disponibles y cumpliendo la normativa aplicable de protección de datos de 
carácter personal a fin de formalizar la venta y prestar un servicio de calidad.
CR3.1 El estado de los medios de cobro -datáfono, PDA, TPV, lectores de códigos 
de barras, dispositivos con tecnología RFID/NFC u otros- se comprueba preparando 
antes del inicio de la actividad su operatividad y la disposición de efectivo, según los 
medios establecidos por la organización.
CR3.2 El precio final del producto se establece pasando el código de identificación del 
producto y/o servicio -código de barras, tarjeta, etiqueta u otros- por el lector precios 
¿ escáner óptico de precios, lector de código de barras u otros- o introduciendo, 
en su caso, el código manualmente cuando éste no figure, minorando en su caso 
el precio, con abonos, documentos promocionales o de fidelización, vales, ticket 
regalo, devoluciones u otros, informando al superior jerárquico si excede del ámbito 
de su responsabilidad.
CR3.3 Los productos y/o servicios se cobran con los medios habituales de pago 
-efectivo, cheques, tarjetas, medios electrónicos, pagos con tecnología RFID/NFC u 
otros- en función del canal de comercialización, entregando la vuelta de efectivo, en 
su caso, según el procedimiento establecido por la organización.
CR3.4 La documentación justificativa de la venta -albarán, factura, factura simplificada, 
justificante de entrega, recibo, documentación logística u otros documentos- se 
entrega al cliente después de solicitar la firma, si fuera preciso.
CR3.5 Los elementos de seguridad, sistemas antihurto y etiquetas se retiran según 
el procedimiento establecido por la organización, previo a la entrega del producto al 
cliente.
CR3.6 El empaquetado y/o embalado se ejecuta, en su caso, utilizando el material, 
forma y técnica según la naturaleza del producto, teniendo en cuenta la estética e 
imagen corporativa y de acuerdo al procedimiento establecido por la organización.
CR3.7  El  cobro  telemático  se  tramita  solicitando  y/o  comprobando  los  datos 
personales y del pago del usuario, informando sobre los posibles gastos derivados  e.
del servicio, según la normativa aplicable de servicios de pago y el procedimiento  w.
establecido por la organización. 66ww
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establecidas por la organización.
CR3.9 El control de caja se ejecuta a partir de las operaciones de arqueo y cierre de 
la misma, detectando posibles desviaciones, descuadres e incidencias, reportando 
la información y documentación al responsable según el procedimiento establecido 
por la organización.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Documentación logística: orden de trabajo, hoja de pedido, packing list, pedido, albarán 
entre otros documentos. Aplicaciones informáticas de gestión y control de almacén. Plano 
de almacén. Layout. Inventarios. Medios de transporte de material. Expositores, góndolas, 
islas, mobiliario en el punto de venta. Planograma. Espacios virtuales: página web, redes 
sociales, banners, blogs, wikis. Plan de Marketing. Aparatos de etiquetado y codificado: 
impresoras de códigos de barras, de etiquetas de color, porta etiquetas, marcaje Inkjet, u 
otras. Dispositivos y sistemas antihurto: dispositivos de protección mecánicos, dispositivos 
de protección electrónicos, sistemas RFID, EAS -Electronic Article Surveillance, carcasas 
transparentes de seguridad, u otros. Medios de cobro: datáfono, PDA, TPV, lectores de 
códigos de barras, dispositivos con tecnología RFID/NFC u otros. Identificadores del 
producto y/o servicio: código de barras, tarjeta, etiqueta u otros. Lectores de precios: escáner 
óptico de precios, lector de código de barras u otros. Abonos. Documentos promocionales. 
Documentos de fidelización. Vales. Ticket regalo. Devoluciones. Medios habituales de 
pago: efectivo, cheques, tarjetas, medios electrónicos, pagos con tecnología RFID/NFC u 
otros. Documentación justificativa de la venta: albarán, factura, documentación logística u 
otros. Materiales para empaquetado y embalado.
Productos y resultados:
Aprovisionamiento, recepción y control del almacén en el punto de venta efectuado. 
Abastecimiento  y  continuidad  del  proceso  de  venta  garantizado.  Instrucciones  de 
organización y animación del punto de venta ejecutadas. Criterios de optimización de 
espacios, calidad e imagen de la organización atendidos. Cliente informado y estimulado 
para la venta. Operaciones de cobro en la venta de productos y/o servicios efectuadas. 
Equipos disponibles para el cobro empleados. Ventas formalizadas. Servicio de calidad 
prestado.
Información utilizada o generada:
Órdenes  de  pedido.  Facturas.  Albaranes.  Documentación  logística.  Inventarios  de 
mercancías. Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales. Equipos de protección  es
colectiva e individual. Información comercial de la empresa. Plan de marketing. Información  bo
del producto y/o servicios comercializados. Listado de precios, ofertas, promociones y  66ww
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de cobro de la organización. Normativa de servicios de pago. Manuales de gestión de las
devoluciones de la organización. Manual de procedimiento interno de atención al cliente. 
Normas de calidad de la organización. Normativa aplicable de competencia desleal y 
publicidad. Normas de gestión de residuos y reciclado de la organización.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  3:  EJECUTAR  LAS ACCIONES  DEL  SERVICIO  DE 
ATENCIÓN AL CLIENTE/CONSUMIDOR/USUARIO
Nivel: 2
Código: UC0241_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Proporcionar la información requerida por el cliente, consumidor y usuario a través 
de los canales de comunicación, adaptando el lenguaje y la forma de comunicación al 
canal utilizado, considerando la normativa aplicable de protección de datos de carácter 
personal con el fin de atender su demanda y cumplir sus expectativas.
CR1.1 La primera toma de contacto con el cliente, consumidor y usuario se efectúa, 
atendiendo al tratamiento protocolario y respetando las normas establecidas por 
la organización, en función del canal de comunicación presencial y no presencial 
-telefonía,  e-mail,  sms,  página  Web,  networking,  e-commerce,  website,  chats, 
e-CRM, e-newletters, redes sociales, u otros canales digitales-.
CR1.2 Los datos personales se solicitan, en su caso, de acuerdo al procedimiento 
establecido por la organización y el canal de comunicación utilizado, registrando 
la información recibida en las aplicaciones informáticas de gestión de relación con 
clientes -CRM (Customer Relationship Management)- en sistemas de Planificación 
de Recursos Empresariales - ERP (Enterprise Resource Planning) o en las definidas 
por la organización.
CR1.3 La información solicitada se obtiene, de las aplicaciones informáticas de 
gestión de relación con clientes, de los manuales establecidos por la organización, 
folletos, documentos informativos, publicidad, del superior jerárquico, u otros medios 
disponibles.
CR1.4 La información se proporciona con claridad y exactitud, empleando los canales 
y herramientas de comunicación online/offline, según los protocolos establecidos por 
la organización.
CR1.5 La demanda solicitada por el cliente, consumidor y usuario se resuelve 
personalmente  permitiendo  una  gestión  inmediata  o  bien  canalizándola  al  e.e
departamento y/o responsable correspondiente, cuando exceda del ámbito de su  b
responsabilidad, según las normas internas establecidas por la organización. 66ww
CR1.6 La despedida con el cliente, consumidor y usuario se efectúa contrastando
qfauceil iltaasr  dmeámsa inndfoarsm daecli ócnlie, nsteeg qúune edla cna rneaslu uetlitlaizsa cdoon y p lroesg upnrotatosc soolobsre e lsat anbelceecsididoasd p doer 
la organización.
RP2: Efectuar el seguimiento postventa del producto y/o servicio vendido, ofertar en su 
caso, programas de fidelización de clientes, consumidores y usuarios a través de los 
canales de comercialización, adaptando el lenguaje y la forma de comunicación al canal 
utilizado, según los criterios establecidos por la organización para premiar su lealtad con 
un sistema de incentivos y vincularle a la marca, producto o servicio adquirido.
CR2.1 La relación con el cliente, consumidor y usuario se mantiene durante el 
proceso postventa, utilizando técnicas de comunicación online/offline comprobando 
su grado de satisfacción, idoneidad y calidad del producto y/o servicio.
CR2.2 Las posibles incidencias en el proceso postventa se resuelven, dentro del 
ámbito de su responsabilidad, de acuerdo a las normas internas de la organización 
o derivándolas al nivel jerárquico superior.
CR2.3 El programa de fidelización al cliente, consumidor y usuario se ofrece, en su 
caso, premiando con promociones, ofertas, descuentos u otros, la lealtad y vincularle 
con la marca del producto y/o servicio.
CR2.4 El programa de fidelización de clientes se tramita por medios físicos o digitales 
ofertados  por  la  organización  -c-CRM,  e-commerce,  redes  sociales,  Internet, 
documentación u otros-.
CR2.5  El  documento  acreditativo  del  programa  de  fidelización  -tarjeta  física, 
magnética, código u otros-, se facilita al cliente, consumidor y usuario, en su caso, 
para que acceda a los beneficios ofertados por la organización.
RP3: Tramitar la información y documentación facilitada por el cliente, consumidor y 
usuario de forma coordinada con el resto del equipo, utilizando aplicaciones de gestión 
con clientes y técnicas organizativas, según la normativa aplicable de protección de datos 
de carácter personal y defensa de los consumidores y usuarios, con el fin de disponer de 
datos que optimicen costes de gestión y tiempos de acceso.
CR3.1 La información recibida se registra en las aplicaciones informáticas de gestión 
de relación con cliente, consumidor y usuario, de forma manual u otros medios, en 
función de las características de la documentación y de las normas internas de la 
organización.
CR3.2 La documentación recibida del cliente, consumidor o usuario se clasifica 
de forma manual o por medios informáticos, aplicando técnicas de organización y 
archivo en función de las características de los documentos y de las normas internas 
de la organización.
CR3.3  La  documentación  se  codifica,  en  su  caso,  según  los  procedimientos 
establecidos por la organización generando un justificante de entrada asociado al 
documento que le identifique y optimice los tiempos en procesos de búsqueda de la  s
información. oe.
CsaaeprRmgli3cua.ar4riicdo iLaosad,n   eci-nuasfn roepirdsempataaedscce iísuófi  ncdoa etrs remo,g ssei-sem,t rrsvoaeirdcigaiaoú  esnyx / eotloen scr ln laama snseiu fidocbi oiaensd tu eay r o nsptaerroso as,c l-uem obda iicemcaneic enminoaetn oedesniso  e sldos efstía  srdbeicildseo,pc ssoi de-saorivtrsiciv dhpooiosvr roed sslae,,     OE-A-2021-12able en https://
organización.
CR3.5 Las consultas de clientes, consumidores o usuarios, se efectúan aplicando 
los métodos de búsqueda masiva en archivos propios o en la red por los diferentes 
canales de comunicación empleados, seleccionando aquéllos que generen una 
respuesta idónea y dote de calidad al servicio prestado.
CR3.6 Las bases de datos de la organización se actualiza con la información 
recopilada, de acuerdo con los protocolos internos, cumpliendo la normativa aplicable 
de protección de datos y defensa de los consumidores y usuarios.
RP4: Ejecutar instrucciones de evaluación del grado de satisfacción de los clientes, 
consumidores  y  usuarios  sobre  el  servicio  prestado,  recopilando  la  información 
proporcionada según el canal de comunicación, con el fin de optimizar el proceso de 
gestión y mejorar la calidad del servicio prestado.
CR4.1 Las posibles deficiencias en el servicio prestado se detectan recopilando la 
información del cliente, consumidor y usuario por medio de encuestas, formularios 
u otros documentos y/o medios, según el canal utilizado y los criterios establecidos 
por la organización.
CR4.2 La información recopilada sobre clientes, consumidores y usuarios se registra 
en las aplicaciones informáticas correspondientes y/o se archivan de forma manual, 
según los procedimientos establecidos por la organización.
CR4.3 La información recopilada se contrasta, en su caso, con la archivada sobre 
informes de satisfacción, documentación con consultas, peticiones, incidencias, 
reclamaciones, u otra información de la organización.
CR4.4 Las incidencias detectadas durante del proceso de atención al cliente en 
productos y/o servicios, se transmiten al superior jerárquico utilizando los medios 
y procedimientos establecidos por la organización y en su caso, resolviendo en el 
ámbito de su responsabilidad.
CR4.5 Las reclamaciones, quejas y/o sugerencias expresadas por los clientes, 
consumidores  y  usuarios  se  contrastan  con  la  información  procedente  de  las 
aplicaciones establecidas por la organización, para su posterior tratamiento en la 
toma de decisiones.
CR4.6 Los informes referidos al grado de satisfacción y de las expectativas de 
los clientes, consumidores y usuarios se elaboran con aplicaciones informáticas 
específicas de gestión de clientes, incluyendo conclusiones y aportando propuestas 
en el ámbito de su responsabilidad, que puedan optimizar la calidad del servicio 
prestado.
CR4.7 La calidad del servicio se gestiona, colaborando de forma coordinada con el 
equipo de trabajo y cumpliendo con las órdenes recibidas por la organización. s
Contexto profesional: w.
Medios de producción:
Canales de comunicación presencial y no presencial: telefonía, e-mail, sms, página web,
networking, e-commerce, website, chats, e-CRM, e-newletters, redes sociales, u otros  Bc
canales digitales. Aplicaciones informáticas de gestión de relación con clientes: CRM
(Customer Relationship Management). Planificación de Recursos Empresariales - ERP 
(Enterprise Resource Planning). Manuales. Folletos. Documentos informativos. Publicidad. 
Formularios de registro de entrada de información. Ordenes de trabajo. Canales de 
comunicación. Dispositivos de copias de seguridad: unidades de memoria externas, 
internas, ubicaciones de red, servidores, aplicaciones específicas, servicios en la nube u 
otros. Encuestas. Formularios. Informes de satisfacción. Documentación con consultas, 
peticiones, incidencias, reclamaciones, u otra información de la organización.
Productos y resultados:
La información requerida por el cliente, consumidor y usuario a través de los canales de 
comunicación proporcionada. El lenguaje y forma de comunicación al canal utilizado adaptado. 
Demandas atendidas. Expectativas cumplidas. Seguimiento postventa del producto y/o 
servicio vendido efectuado. Programas de fidelización de clientes, consumidores y usuarios 
a través de los canales de comercialización ofertados. Lealtad al cliente, consumidor y 
usuario premiada. Cliente consumidor y usuario vinculado a la marca. Producto o servicio 
adquirido. Información y documentación facilitada por el cliente, consumidor y usuario 
tramitada. Aplicaciones de gestión con clientes y técnicas organizativas utilizadas. Datos 
que optimicen costes de gestión y tiempos de acceso dispuestos. Instrucciones para evaluar 
el grado de satisfacción de los clientes, consumidores y usuarios sobre el servicio prestado 
ejecutadas. Información proporcionada según el canal de comunicación recopilada. Proceso 
de gestión de venta optimizado. Calidad del servicio prestado mejorada.
Información utilizada o generada:
Normativa de protección de datos de carácter personal. Normativa aplicable de defensa 
de los consumidores y usuarios. Normas de la organización para la gestión de clientes, 
consumidores y usuarios. Información del cliente, consumidor y usuario procedente de: 
informes de satisfacción, consultas, peticiones, incidencias, reclamaciones, u otros. Bases 
de datos. Registros de entrada de consultas y reclamaciones. Procedimiento interno de 
calidad. Registros de satisfacción del cliente. Informes de propuestas de mejora. Manuales 
de gestión de clientes de la organización.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: COMUNICARSE EN LENGUA INGLESA CON UN NIVEL 
DE USUARIO BÁSICO (A2), SEGÚN EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA 
PARA LAS LENGUAS, EN EL ÁMBITO PROFESIONAL
Nivel: 2
Código: UC9998_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Interpretar el sentido general de la información oral en lengua inglesa con un nivel 
de usuario básico, de forma precisa, emitida por cualquier persona o medio de emisión/
comunicación, para identificar la aplicabilidad de los datos y garantizar el servicio. es
CR1.1 Los medios de producción asociados a las actividades profesionales se  66ww
dsue tceocmtapnr epnasraió gna grlaonbtaizl aern s fuu nidceiónnti fidceal ccióonn teenxt ou nean  seilt uqauceió sne  dueti ltircaebna.jo, garantizando
CR1.2 La información oral emitida por distintos medios (comunicación, materiales
audiovisuales técnicos, videos, CD, DVD u otros, retransmitidos o grabados) se
interpreta de forma precisa para favorecer el desarrollo de la actividad, empleando 
estrategias  que  permitan  inferir  los  datos  recibidos  de  manera  incompleta 
discriminando los posibles patrones sonoros, acentuales, rítmicos y de entonación 
de uso común o específicos del medio.
CR1.3 Las instrucciones de trabajo, advertencias y consejos de operaciones definidas 
se interpretan, intercambiando información sobre el tema a tratar, a fin de aplicarlas 
en el desempeño de su competencia, identificando el contexto de la intervención.
CR1.4 Las necesidades, reclamaciones, incidencias y malentendidos sobre las 
actividades profesionales manifestadas oralmente por diferentes interlocutores se 
interpretan, practicando una escucha atenta para extraer las claves principales y 
presentando, a la vez que transmitiendo distintas soluciones a la persona responsable.
RP2: Interpretar la información y documentación escrita en lengua inglesa con un nivel 
de usuario básico que contengan estructuras y un léxico de uso común, tanto de carácter 
general como más específico, para realizar la actividad profesional.
CR2.1 La información escrita en un registro técnico, relativa a documentación referida 
a la actividad profesional se extrae, procediendo a su resumen y/o interpretación, 
utilizando herramientas de traducción, manuales o informáticas (diccionarios y/o 
diccionarios técnicos).
CR2.2 La documentación técnica escrita se extrae, procediendo a su resumen 
y/o interpretación, adecuándola a los condicionantes que la pueden afectar (canal 
de la comunicación: fax, e-mail o carta, costumbres en el uso de la lengua, grafía 
deficiente, impresión de baja calidad, entre otros).
CR2.3 La información implícita en informes y/o documentos se extrae, procediendo 
a su resumen y/o interpretación, para facilitar el análisis de la situación aplicando 
criterios de contextualización y coherencia relacionados con el sector.
CR2.4 Las interfaces de los soportes informáticos que se visualicen se interpretan 
en función de la actividad profesional para garantizar el registro y la transmisión de 
los datos.
CR2.5 Las necesidades, reclamaciones, incidencias y malentendidos sobre las 
actividades profesionales que interactúan con otros interlocutores se interpretan 
practicando una escucha atenta para extraer las claves principales, presentando y 
transmitiendo distintas soluciones a la persona responsable.
CR2.6 Los avisos, carteles, rótulos de advertencia y peligro situados en el área 
de trabajo vinculados a su actividad profesional se interpretan para garantizar la 
seguridad del trabajador como un acto de preservación de su integridad física.
CR2.7 Los textos escritos traducidos con herramientas de traducción, manuales  e.
o  informáticas  se  revisan  para  su  mejor  interpretación,  aplicando  criterios  de  w.b
contextualización a su actividad. 66ww
CR2.8 El significado de términos desconocidos escritos, en caso de no poder
dtéerdmuinciors uet ildizeal ncdoon theexrtroa om ieeln atapso ydoe  vtrisaudaulc, csióen t,r amdauncuea pleasra o  ainsfiomrimlaár tliaca esx (pdliiccacicoiónna rdioesl   BOE-A-cable e
y/o diccionarios técnicos).
RP3: Transmitir oralmente, interaccionando en lengua inglesa con un nivel de usuario 
básico con otros interlocutores para realizar las actividades profesionales sobre información 
relacionada  con  aspectos  técnicos  específicos  de  su  competencia,  identificando  la 
aplicabilidad de los datos y garantizando servicio.
CR3.1 Los datos para el desarrollo de la actividad profesional se obtienen de las 
conversaciones y entrevistas mantenidas con otros interlocutores para facilitar su 
ejecución, a partir de la identificación y valoración de los mismos.
CR3.2 Los datos que se consideren necesarios para el desempeño de la actividad 
profesional a partir de comunicaciones se extraen utilizando recursos de apoyo a 
la traducción expresándolos en lengua estándar, con claridad, razonable fluidez y 
corrección, para la obtención del nivel de información previsto requiriendo, en su 
caso, las aclaraciones pertinentes para su completa comprensión, aplicando las 
normas de cortesía, protocolo asociadas al marco cultural u otras adecuadas a 
contextos de comunicación formal e informal.
CR3.3 La información contextual y no oral que se produce en conversaciones en 
grupo, visitas, negociaciones, reuniones de trabajo se interpreta procediendo al 
contraste con el contexto, antecedentes o testimonios para fidelizar los datos a 
obtener, teniendo en cuenta el tono, humor, significado de expresiones idiomáticas, 
chistes y comportamientos de los interlocutores.
CR3.4 Las comunicaciones se realizan para conseguir un intercambio de información 
estandarizado referido a su actividad profesional, garantizando su fiabilidad a través 
de consultas a la normativa aplicable o a normas internas del propio trabajo o 
empresa.
CR3.5 Los elementos lingüísticos léxicos y funcionales en un intercambio oral de 
información se aplican, si procede, para facilitar la interpretación y comunicación, 
teniendo en cuenta las características del sector.
RP4: Expresar oralmente en lengua inglesa con un nivel de usuario básico la información 
relacionada con aspectos técnicos de la actividad profesional, adaptándose al canal de 
comunicación, presencial o a distancia que garantice la transmisión de la misma.
CR4.1 Las consideraciones técnicas de operaciones emitidas de forma oral relativas 
al uso de productos o ejecución de trabajos se comunican para garantizar la 
ejecución de las actividades en cualquier contexto (presencial, radiofónico o virtual), 
considerando las características del medio.
CR4.2 La información expresada de forma oral se emite para facilitar la comunicación 
de actividades profesionales utilizando vocabulario y construcciones gramaticales 
que permitan hacerse entender en la transmisión de la misma.
CR4.3 La caracterización sobre los medios de producción presentadas por los 
interlocutores que interactúan en el desempeño de las actividades profesionales se 
interpretan para su posible resolución presentando distintas soluciones al superior  e
responsable. bo
RtePxt5o:s C ruumtinpalirmioesn, tsaer necnil lloesn gyu cao ihnegrleesnate cso, nre udna cntiavnedl od,e s ui spuraorcioe dbeá, stiecnoi elan ddoo ceunm ceunetanctaió nla, 
treersmpuineoslotag íaa  laa la ucstiov,i draedla tpivroaf eas eioxnparle.siones, estructura y formas de presentación para dar  BOE-A-cable e
CR5.1 La documentación se redacta a partir de varias fuentes seleccionadas con 
coherencia discursiva a fin de conseguir un desempeño efectivo de la actividad 
profesional, en base al conocimiento de la terminología del sector y de la normativa 
aplicable en el desempeño de su competencia.
CR5.2 Las expresiones usuales requeridas en los diferentes tipos de documentación 
(escritos, faxes, formularios, mensajes electrónicos, entre otros) se aplican en 
cualquier comunicación o documentación exigida, para diligenciar los escritos según 
costumbre y expresiones propias del sector.
CR5.3 Las consideraciones (características del producto, precio, condiciones de pago, 
transporte, entre otros) presentadas/recibidas, escritas/verbalizadas vinculadas a los 
interlocutores relacionados con la actividad profesional se interpretan para su posible 
resolución presentando distintas soluciones al superior responsable.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Herramientas  de  traducción,  manuales  o  informáticas  (diccionarios  y/o  diccionarios 
técnicos).
Productos y resultados:
Interpretación del sentido general de la información oral, de la información y documentación, 
transmisión oral, expresión oral, cumplimentación de documentación en lengua inglesa 
con un nivel de usuario básico, respectivamente.
Información utilizada o generada:
Información procedente de medios de comunicación, materiales audiovisuales técnicos, 
videos, CD, DVD u otros, retransmitidos o grabados. Instrucciones de trabajo/advertencias/
avisos/consejos/especificaciones  técnicas.  Necesidades/reclamaciones/incidencias/
malentendidos. Normativa aplicable, recomendaciones internacionales y normas internas 
de trabajo. Informes, manuales, planos, cartas, faxes, revistas, libros, páginas de Internet, 
software,  foros,  glosarios  en  línea,  correos  electrónicos.  Interfaces  de  los  soportes 
informáticos. Avisos, carteles, rótulos de advertencia y peligro. Escritos, faxes, formularios, 
mensajes electrónicos, jerga y expresiones propias del sector.
MÓDULO FORMATIVO 1: OPERACIONES DE VENTA
Nivel: 2
Código: MF0239_2
Asociado a la UC: Realizar la venta de productos y/o servicios a través de los 
diferentes canales de comercialización
Duración: 180 horas s
Capacidades y criterios de evaluación: w.
C1: Determinar las variables que condicionan las líneas propias de actuación en la venta
de productos y/o servicios en la organización.
CE1.1 Describir conceptos en las operaciones de venta: «empresa», «mercado», 
«producto y/o servicio», «cartera de clientes», «argumentario de ventas», «planes 
de venta», «proyecto empresarial», «canales de comercialización», «canales de 
comunicación online y offline», identificando sus características.
CE1.2 Identificar canales de contacto con el cliente, enumerando sus características 
en el ámbito del marketing digital.
CE1.3 Describir conceptos de los diferentes canales de comunicación: «publicidad 
en el punto de venta», «telefonía», «e-mail», «sms», «página Web», «networking», 
«e-commerce», «website», «chats», «e-CRM», «e-newletters», «redes sociales», 
justificando su relevancia en el ámbito de las comunicaciones con clientes.
CE1.4 Justificar la importancia de las actualizaciones periódicas de las bases de 
datos de clientes, argumentando su necesidad para una gestión eficiente.
CE1.5 Explicar en qué medida afecta la normativa de protección de datos de 
carácter personal en la gestión de un fichero de clientes justificando su importancia 
y consecuencias de la no aplicación de la misma.
CE1.6 En un supuesto práctico de planificación de acciones de venta de una empresa 
comercial minorista en un área metropolitana, a partir de información detallada sobre 
objetivos de venta, con una cartera de clientes con tipologías heterogéneas -sexo, 
edad, dirección, e-mail, periodicidad y capacidad de compra, u otras características-:
- Elaborar el plan de actuación comercial utilizando herramientas CRM y/o sistemas 
ERP u otros, justificando las utilidades de los medios utilizados.
- Definir puntos fuertes y débiles.
- Definir ventajas y desventajas.
- Definir los clientes potenciales, dónde encontrarlos y el medio de contacto.
- Enumerar pautas/criterios a seguir para la actualización de la cartera de clientes.
- Registrar en las aplicaciones de gestión con clientes las acciones planificadas.
CE1.7 En un supuesto práctico de planificación de acciones de promoción y/o venta 
de una empresa comercial, contextualizado en un espacio online de venta, a partir 
de información detallada sobre objetivos de venta de productos y/o servicios:
- Elaborar el plan de actuación comercial de venta online, identificando las diferencias 
con una venta presencial, en su caso.
- Describir características del espacio web, redes sociales u otros, para la promoción  w.b
y/o venta online de productos y/o servicios. 66ww
- Identificar las variables que intervienen en la conducta y las motivaciones de compra
del cliente en espacios online.
- Describir la tipología del cliente online.
- Adaptar las técnicas de promoción y/o venta a la comercialización online.
- Transmitir información del producto y/o servicio en el espacio online.
C2: Aplicar técnicas de comunicación que respondan las expectativas del cliente a través 
de los canales de comercialización justificando los principios de confidencialidad de la 
información en el ámbito de las ventas de productos y/o servicios.
CE2.1 Identificar tipologías de clientes, argumentando actitudes y comportamientos 
habituales según sus características, justificando el procedimiento a seguir según el 
canal de comunicación.
CE2.2  Describir  las  normas  de  cortesía  habituales  en  el  trato  con  clientes, 
ejemplificando saludos y/o contactos en función del canal de comunicación empleado 
y la tipología de cliente.
CE2.3 Describir técnicas de comunicación habituales según las características de 
clientes tipo, que faciliten el cumplimiento de sus expectativas, a partir de un listado 
donde se expongan diferentes perfiles y se simule una breve conversación.
CE2.4  Analizar  información  precisa  sobre  principios  de  confidencialidad  de  la 
información  a  través  de  diferentes  canales  de  comunicación,  justificando  su 
importancia en la atención al cliente.
CE2.5 En un supuesto práctico de comunicación presencial, durante un proceso 
de atención al cliente, partiendo de unos listados de situaciones dadas, donde se 
expongan diferentes tipologías y roles de clientes:
- Obtener información del listado de clientes e identificar la tipología de los mismos.
- Aplicar en el saludo el trato protocolario que corresponde a cada situación, técnicas 
y habilidades sociales durante el intercambio de información que faciliten la empatía 
con el cliente.
- Aplicar  una  escucha  activa,  reportando  feedback  al  cliente,  transmitiendo  la 
información solicitada con claridad y precisión.
-  Identificar  gestos,  posturas  y/o  movimientos  corporales  del  interlocutor  para 
reconocer los principales mensajes derivados de la comunicación no verbal.
- Identificar las posibles barreras de comunicación en cada situación.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter 
personal.
CE2.6 En un supuesto práctico de comunicación no presencial durante un proceso  w.
de atención al cliente, a partir de información detallada de una empresa de servicios  66ww
y con un listado de posibles clientes:
- Obtener información del listado de clientes e identificar a los clientes potenciales
efectuando agrupaciones por características similares de los mismos. Bc
- Seleccionar el canal de comunicación adecuado a la estrategia de venta - teléfono, 
Internet, telefonía móvil, correo electrónico, chats, e-newsletters, e-CRM, u otros 
canales-.
- Transmitir la información con claridad y precisión de forma oral y/o escrita.
- Identificar las posibles barreras de comunicación según el canal empleado.
- Identificar las medidas correctoras a aplicar ante las barreras de comunicación en 
cada situación.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter 
personal.
C3: Aplicar técnicas estandarizadas de venta de productos y/o servicios a través de 
distintos canales de comercialización, según la tipología del cliente y la normativa aplicable 
de defensa de los consumidores y usuarios.
CE3.1 Describir técnicas y estrategias comerciales de venta como «upselling», 
«cross-selling» u otras, con acciones tipo que contribuyan a la consecución de los 
objetivos de ventas, justificando su utilidad.
CE3.2 Distinguir entre productos sustitutivos y complementarios, ejemplificando en 
qué situaciones sería óptimo aplicar unos u otros.
CE3.3  Explicar  formas  de  provocar  ventas  adicionales,  sustitutivas  y/o 
complementarias, cruzadas, entre otras, distinguiendo su utilidad en la consecución 
de los objetivos de venta.
CE3.4 Analizar información sobre normativa aplicable de defensa de los consumidores 
y usuarios en el ámbito de las ventas por diferentes canales de comunicación, 
justificando su importancia.
CE3.5 Describir cualidades que debe poseer y actitudes que debe desarrollar un 
vendedor contextualizado en diferentes canales de comunicación.
CE3.6 Identificar variables que intervienen en la conducta y motivaciones de compra, 
justificando su importancia en función de la tipología y características del cliente.
CE3.7  Describir  elementos  de  embalado  y/o  empaquetado  de  productos: 
«cajas»,  «envases»,  «papeles»,  «cartones»,  «separadores»,  «cercos»,  «bolsas 
de almohadillado inflables», «espumas», «redes», «blisters» u otros elementos, 
identificando sus características en función del producto a utilizar.
CE3.8 En un supuesto práctico de venta de productos a partir de información  oe.
detallada sobre una empresa comercial situada en un área metropolitana y con un  w.
l-lio sOsta bmdteoisn mdeero  scin.lifeonrmteasc pióonte dnec ialoless p yro pdruocdtuocst:o csa:racterísticas y estrategia de venta sobre  OE-A-2021-1266able en https://ww
- Aplicar el saludo protocolario adecuado a cada cliente y obtener información de los 
mismos aplicando una escucha activa sobre la demanda y/o expectativa expuesta.
- Aplicar técnicas y habilidades sociales, durante el intercambio de información que 
faciliten la empatía y la consecución de los objetivos de ventas.
- Aplicar la estrategia de venta adecuada a la situación presentada: upselling, cross-
selling u otras.
- Aplicar técnicas de empaquetado y/o embalado de los productos objeto de la venta.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter 
personal y defensa de los consumidores y usuarios.
C4: Elaborar la documentación posterior a la venta de productos y/o servicios de acuerdo 
a los procedimientos estandarizados en el ámbito de la actividad de la organización y el 
canal de comercialización empleado por el cliente.
CE4.1 Describir las características de la documentación posterior a la venta del 
producto:  «factura»,  «albarán»,  «documentación  logística»,  «garantías»  u  otra 
documentación, justificando su uso.
CE4.2 Identificar los elementos que componen el contrato de compraventa de 
productos y/o servicios, explicando su utilidad.
CE4.3 Explicar las clausulas habituales en los contratos de compraventa, justificando 
su utilidad.
CE4.4 Diferenciar elementos reflejados en las facturas, tales como: «precio del 
producto», «descuentos”, “recargos» e «impuestos», recopilando las diferencias y 
características fundamentales según la normativa aplicable y usos habituales en la 
elaboración de la documentación comercial.
CE4.5 Describir las características de los medios de cobro utilizados, tales como: 
«efectivo»,  «cheque»,  «transferencia»,  «tarjetas»,  recopilando  las  diferencias 
existentes entre ellos y los medios y equipos utilizados.
CE4.6 En un supuesto práctico de identificación de la documentación derivada 
la venta, a partir de un listado de productos vendidos de diferente naturaleza y 
características, que han generado documentación asociada:
- Obtener información derivada del listado de productos vendidos
- Identificar la documentación que lleva asociada cada venta s
- Comprobar la concordancia de datos de la venta con la documentación 66ww
- Indicar qué documentación habría que entregar a cada cliente
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter
personal y defensa de los consumidores y usuarios.
C5: Aplicar técnicas de resolución de conflictos en el ámbito de las incidencias presentas 
por clientes a través de los canales de comercialización.
CE5.1 Identificar la naturaleza de los conflictos e incidencias en el ámbito comercial, 
explicando el posible origen de los mismos y las técnicas para identificarlos.
CE5.2 Describir técnicas para afrontar incidencias en el ámbito comercial como 
quejas, reclamaciones, sugerencias, devoluciones de productos u otras situaciones, 
explicando las características que las identifican.
CE5.3 Enumerar la documentación que se utiliza para registrar las incidencias de los 
clientes, explicando la información que ha de contener.
CE5.4 Describir el proceso que debe seguir una reclamación formulada por un 
cliente, enumerando las posibles fases a seguir.
CE5.5 En un supuesto práctico simulado de devolución de productos por un cliente, 
en una empresa comercial situada en un área metropolitana y partiendo de unas 
órdenes, protocolos de actuación y medios proporcionados por la organización:
- Obtener información del cliente y sus características, efectuando una escucha 
activa sobre la incidencia expuesta.
- Informar al cliente del proceso a seguir en la presentación de su demanda, 
canalizando la incidencia a un superior jerárquico si sobre pasa el ámbito de su 
responsabilidad.
- Cumplimentar la documentación requerida a través del correspondiente formulario, 
online u offline.
- Tramitar la incidencia según órdenes recibidas, introduciendo esta información en 
la herramienta informática de gestión de clientes.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter 
personal y defensa de los consumidores y usuarios.
CE5.6 En un supuesto práctico simulado de tratamiento de incidencias con clientes 
tipo, a partir de información detallada en un listado de incidencias:
- Obtener información del listado de incidencias.
- Describir el procedimiento a seguir según los protocolos establecidos
- Identificar las causas que la han provocado la incidencia
- Delimitar el ámbito de responsabilidad. w.
- Actuación acorde al sistema aplicando los criterios establecidos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.8; C4 respecto a 
CE4.6; C5 respecto a CE5.5 y CE5.6.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los 
clientes
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa 
respetando los canales establecidos en la organización.
Contenidos:
1. Organización del entorno comercial
Definición de conceptos en las operaciones de ventas: la empresa, el mercado, el producto, 
el cliente.
El argumentario de ventas y el plan de actuación comercial.
Objetivos de las organizaciones.
Fabricantes, distribuidores y consumidores.
Las ventas y la distribución: evolución y tendencias.
Los canales de comunicación y venta con clientes.
Modelos de comercio a través de los canales digitales: venta online y offline.
Estructura y proceso comercial en la empresa.
2. Relación con el cliente en el ámbito de las ventas
El vendedor profesional: aproximación al cliente. es
Técnicas de venta presencial: características y barreras habituales. 66www.
Técnicas de venta no presencial: características y barreras habituales.
Comportamiento del consumidor y/o usuario: detección de necesidades.
Variables en la conducta y motivaciones de compra online/offline.
Normas de cortesía en el trato con el cliente, los tratos protocolarios.
Normativa aplicable de protección de datos de carácter personal.
3. Gestión de las ventas en las organizaciones empresariales
Las ventas de productos y/o servicios: fases de la venta y cierre.
Las ventas a través de los diferentes canales de comercialización.
El argumentario de ventas.
Técnicas y estrategias comerciales: upselling, cross-selling.
El cliente: características y tipología. El cliente prescriptor.
Normativa aplicable de defensa de los consumidores y usuarios.
4. Planificación comercial, el producto y su presentación
Organización y planificación comercial online/offline.
Potenciar la imagen y el posicionamiento de marca.
La agenda comercial online/offline.
Planificación de las visitas de venta: gestión de tiempos y rutas.
Herramientas de gestión de clientes: gestión del fichero de clientes. CRM, sistemas de 
Planificación de Recursos Empresariales - ERP (Enterprise Resource Planning), Streak u 
otras herramientas de gestión.
Presentación del producto y/o servicio: atributos y características.
El empaquetado y embalado de productos: materiales y técnicas.
5. Documentación en el proceso de venta de productos y servicios
Documentos propios de la compraventa.
El contrato de compraventa: características y elementos.
Factura: elementos que la componen.
Los impuestos en la facturación: IVA e IRPF.
Cálculo de PVP -Precio de venta al público-: márgenes y descuentos. s
Medios habituales de pago: los medios electrónicos. w.
Justificantes de pago.
Medios de pago en Internet.
Medios electrónicos: TPV, PDA, datáfono.
6. Negociación y resolución de conflictos, en el ámbito de las reclamaciones de 
ventas
Técnicas de negociación y resolución de conflictos en el ámbito de las reclamaciones.
Fidelización y calidad del servicio.
Programa de fidelización de clientes: objetivo y características.
El servicio postventa: incidencias del servicio.
Definición y tipos de incidencias de clientes y usuarios: fases del proceso.
Registro de las reclamaciones de clientes: documentación.
Aplicaciones de gestión en las incidencias de clientes.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la realización de la venta 
de productos y/o servicios a través de los canales de comercialización, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: OPERACIONES AUXILIARES A LA VENTA
Nivel: 2
Código: MF0240_2
Asociado a la UC: Realizar las operaciones auxiliares a la venta e.
Duración: 120 horas 66ww
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar  técnicas  de  aprovisionamiento,  recepción  y  control  del  almacén  de  un  BOE-A-cable e
establecimiento comercial en función de los criterios establecidos por la organización.
CE1.1 Definir el concepto de almacén, identificando los tipos y características que 
los diferencian.
CE1.2 Explicar criterios de clasificación y ubicación en el almacén, justificando su 
posicionamiento en función de las características de los productos.
CE1.3 Describir características de la documentación logística: «orden de trabajo»,» 
pedido»,  «hoja  de  pedido»,  «packing  list»,  «albarán»  entre  otros  documentos, 
diferenciando la utilidad de cada documento en el proceso.
CE1.4  Explicar  conceptos  en  la  gestión  de  almacén:  «sistema  de  muestreo», 
«inventario», «rotura de stocks», describiendo su utilidad.
CE1.5 Describir tipos de inventarios explicando la finalidad de cada uno de ellos.
CE1.6 En un supuesto práctico de recepción de productos en un almacén simulado, 
a partir de una orden de trabajo, y de unas especificaciones de espacio dadas sobre 
el plano de un almacén:
- Contrastar la documentación logística del transportista con el pedido efectuado.
- Examinar visualmente el estado de los productos y detectar posibles anomalías, 
defectos de calidad, cantidad, caducidad.
- Gestionar la devolución al proveedor de las partidas defectuosas.
- Contrastar la información de las etiquetas con la documentación logística que le 
acompaña.
- Localizar el destino de los productos en el plano del almacén.
- Aplicar durante todo el proceso medidas de prevención de riesgos.
CE1.7 En un supuesto práctico de gestión de inventarios en el que se proporciona 
información detallada sobre existencias en un almacén, a partir de un inventario 
inicial:
- Obtener información objetiva de las existencias a inventariar.
- Identificar el espacio físico que será objeto de inventariar dentro del almacén.
- Efectuar el recuento físico de productos.
- Recopilar las incidencias encontradas durante el conteo. es
- Reportar la información generada al superior jerárquico. 66ww
Cfu2n:c Aiópnl icdaer  lotésc cnriictearsi odse c oormgearnciziaalecisó np rye vaianmimeanctieó nd eefinn iedlo psu.nto de venta físico o virtual en  OE-A-2021-12able en https://
CE2.1 Describir el plan de marketing contextualizando su aplicación en el ámbito de 
animación del espacio virtual y/o punto de venta.
CE2.2 Explicar las características de elementos de exhibición de productos en el 
punto de venta, tales como: «expositores», «góndolas», «islas», u otro mobiliario, 
ejemplificando su utilidad en un planograma de un establecimiento comercial.
CE2.3 Explicar la diferencia entre promociones y descuentos argumentando sus 
características en el ámbito de las acciones de venta.
CE2.4 Identificar los parámetros físicos y comerciales que determinan la colocación 
de los productos en los distintos niveles, zonas del lineal y posición, tanto en el punto 
de venta físico como en el virtual, justificando su posicionamiento en función de los 
objetivos de la publicidad en el punto de venta.
CE2.5 Identificar distintas plataformas virtuales en el ámbito de la animación comercial 
como: «página web», «redes sociales», «banners», «blogs», «wikis», justificando su 
utilidad en la venta en espacios virtuales.
CE2.6 Enumerar productos con elevado riesgo de hurto, justificando su disposición 
en el establecimiento comercial.
CE2.7 En un supuesto práctico de animación del punto de venta en un establecimiento 
comercial, con unos carteles informativos, unos productos y un mobiliario dado:
- Distinguir las zonas frías y calientes del establecimiento.
- Proponer un método para calentar las zonas frías.
- Organizar la distribución y colocación de los productos en establecimiento, aplicando 
criterios de complementariedad y técnicas de merchandising.
- Supervisar el estado de los carteles informativos y los mensajes que se quieren 
transmitir.
- Elaborar un informe con los resultados del proceso utilizando medios informáticos.
C3: Aplicar procedimientos de cobro en las operaciones de venta, manejando los equipos 
y modalidades de cobro según el canal de comercialización.
CE3.1 Describir características de los medios electrónicos en la gestión de cobro: 
«datáfono», «PDA», «TPV», «lectores de códigos de barras», «dispositivos con 
tecnología RFID/NFC «, justificando las diferencias fundamentales de uso entre ellos.
CE3.2 Explicar el manejo de dispositivos electrónicos habitualmente utilizados en las  o
operaciones de cobro de ventas, demostrando habilidad en el uso. 66ww
CE3.3 Identificar los medios empleados en la lectura y reconocimiento de etiquetas,
cpóroddiguocsto sd,e d ebmarorasstr,a ntadroje staus m ua noetjroo.s elementos que identifiquen el precio de los
CE3.4 Describir los elementos que pueden minorar el precio de un producto: 
«abonos»,  «documentos  promocionales»  o  de  «fidelización»,  «vales»,  «ticket 
regalo», «devoluciones», justificando su uso en el proceso de cálculo del precio final 
de un producto.
CE3.5 Identificar características de los medios habituales de pago como: «efectivo», 
«cheques», «tarjetas», «medios electrónicos», «pagos con tecnología RFID/NFC «, 
describiendo las principales diferencias entre ellos.
CE3.6 Describir documentación justificativa de venta: «albarán», «factura», «factura 
simplificada», «justificante de entrega», «recibo», «documentación logística» u otros 
documentos, explicando sus características.
CE3.7 Explicar el procedimiento en las operaciones de arqueo de caja y cierre, 
ejemplificando el proceso a partir de una situación dada.
CE3.8 En un supuesto práctico de cobro de productos interviniendo varios medios de 
pago en un establecimiento comercial, con terminales de cobro e identificadores de 
códigos, y unos productos dados con tipologías, características y precios diferentes:
- Comprobar el estado de los medios de cobro y contrastar el saldo de efectivo 
disponible con lo inicialmente indicado.
- Identificar el precio del producto por el paso del lector de códigos e informar del 
precio final de la venta.
- Efectuar el cobro a través de diferentes medios y realizar la devolución de efectivo 
en su caso.
- Aplicar durante todo el proceso los principios de custodia y cuidado de los diferentes 
medios de cobro.
- Ejecutar el correspondiente arqueo y cierre de caja.
- Informar al superior jerárquico de los posibles descuadres e incidencias.
C4: Aplicar  técnicas  de  empaquetado,  embalado  e  incorporación  de  elementos  de 
seguridad y sistemas antihurto a los productos.
CE4.1 Identificar ventajas e inconvenientes que poseen los dispositivos de seguridad 
y antihurto, ejemplificando su uso en productos con características heterogéneas.
CE4.2 Usar elementos de seguridad y sistemas antihurto demostrando habilidad en 
su incorporación y retirada de los productos.
CE4.3 Describir la información que recogen las etiquetas y el código EAN, justificando  b
su utilidad en la normalización de criterio. 66ww
CE4.4 En un supuesto práctico de etiquetado de productos, a partir de unos productos
dados de diferentes características y un listado de etiquetas:
- Obtener información derivada del listado dado.
- Seleccionar el equipo óptimo para el etiquetado.
- Identificar los productos a etiquetar localizando la zona óptima de etiquetado.
- Contrastar la concordancia entre el etiquetado y el producto seleccionado.
- Aplicar durante todo el proceso de etiquetado la normativa aplicable en prevención 
de riesgos laborales en operaciones auxiliares a la venta.
CE4.5 Describir características de materiales de embalaje y empaquetado como: 
«cajas»,  «envases»,  «papeles»,  «cartones»,  «separadores»,  «cercos»,  «bolsas 
de almohadillado inflables», «espumas», «redes», «blisters» u otros elementos, 
ejemplificando  su  utilidad  para  productos  con  requisitos  de  manipulación  y 
conservación.
CE4.6 Usar elementos de embalado y empaquetado demostrando habilidad en la 
manipulación de productos con características heterogéneas.
CE4.7 En un supuesto práctico de embalado y empaquetado de productos de 
características heterogéneas -frágiles, voluminosos, térmicos u otras características- 
con elementos de seguridad incorporados:
- Identificar las características que diferencian a los productos.
- Retirar los elementos de seguridad y sistemas antihurto, así como el etiquetado.
- Elegir el material de embalado y/o empaquetado óptimo para cada producto y 
según la imagen corporativa de la organización.
- Embalar y/o empaquetar los productos cumpliendo las medidas de seguridad e 
higiene de protección colectiva e individual.
- Retirar los residuos y elementos de desecho generados, depositándolos en las 
unidades de reciclado establecidas en la organización.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6 y CE1.7; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.8; C4 respecto a 
CE4.4 y CE4.7.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los  e.
clientes. w.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Trersapsemtaitinr dion floorsm caacnióanle sc oens tacblalericdiaddo,s  deen  lma aonrgearan izoardceiónna.da, estructurada, clara y precisa  BOE-A-cable e
Colaborar o cumplir órdenes integrándose y adaptándose a un equipo de trabajo.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Contenidos:
1. Organización y gestión del almacén
El almacén: tipos y características.
Proceso organizativo del almacenamiento de productos.
Sistemas de almacenaje y criterios: ventajas e inconvenientes.
Almacenamiento y distribución interna de productos.
Documentación logística en la gestión de almacenes: recepción, entrega y devolución.
Criterios de clasificación de stocks: análisis de la rotación y ubicación de existencias, 
elaboración de fichas de almacén, inventarios.
Clasificación de los productos.
Gestión del aprovisionamiento: conceptos básicos, entradas y salidas, fichas de almacén.
Devolución de productos: criterios y gestión.
Conservación y manipulación de productos.
Gestión de stocks e inventarios.
Aplicaciones informáticas de gestión del almacén.
Normativa aplicable en prevención de riesgos laborales en operaciones auxiliares a la venta.
Normas de gestión de residuos y reciclado.
2. Implantación y animación del punto de venta, físico y virtual
El plan de marketing.
Principios del Merchandising.
La implantación de espacios comerciales: el planograma.
Los espacios: puntos calientes y puntos fríos, métodos físicos y psicológicos para calentar 
los puntos fríos. es
La publicidad en el lugar de venta: objetivos, características y funciones. 66www.
Eu loetmroesn.tos de exhibición de productos en el punto de venta: expositores, góndolas, islas,  OE-A-2021-12able en https://
Implantación y animación de los espacios virtuales.
Tipología  de  tiendas  virtuales:  aplicaciones  informáticas  de  gestión  de  contenidos 
virtuales.
3. Gestión de cobro y pago en las operaciones de venta
Definición y tipología de los medios electrónicos en la gestión de cobro: datáfono, PDA, 
TPV, lectores de códigos de barras, dispositivos con tecnología RFID/NFC, u otros.
Medios de pago en comercio físico y virtual.
Definición y tipología de medios de pago: efectivo, cheques, tarjetas, medios electrónicos, 
pagos con tecnología RFID/NFC, u otros.
Definición y tipología de la documentación de la compra-venta: albarán, factura, factura 
simplificada, justificante de entrega, recibo, documentación logística u otros documentos.
Cálculo  del  precio  del  producto  y  elementos  que  lo  minoran:  abonos,  documentos 
promocionales o de fidelización, vales, ticket regalo, devoluciones.
El arqueo y el cierre de caja.
Aplicaciones informáticas de gestión de cobro.
Normativa aplicable de protección de datos de carácter personal.
Normativa de servicios de pago.
Normativa aplicable de competencia desleal y publicidad.
Normas de atención al cliente.
4. Empaquetado, etiquetado, embalaje y dispositivos de seguridad y antihurto
El etiquetado de productos: tipología, contenido de las etiquetas, codificación y trazabilidad.
Lectura y reconocimiento de etiquetas, códigos de barras (código EAN) u otros elementos.
Dispositivos de seguridad y antihurto: tipología y características.
Productos con elevado riesgo de hurto: protección adicional.
La importancia del empaquetado y embalado de productos: técnicas y tipología.
Características de los materiales para el empaquetado y embalado de productos.
La imagen corporativa a través del empaquetado de los productos.
Parámetros de contexto de la formación: es
Espacios e instalaciones: 66ww
Lcoons  etal lcleornetse xet oi npsrtoafleasciioonnaels e dsatarbálne criedsop eune sltaa  uan ildaasd  ndeec ecsoimdapdeetes nfcoiram aastoivcaias ddae,  taecnuieenrddoo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la realización de la venta 
de productos y/o servicios a través de los canales de comercialización, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: INFORMACIÓN Y ATENCIÓN AL CLIENTE/CONSUMIDOR/
USUARIO
Nivel: 2
Código: MF0241_2
Asociado  a  la  UC:  Ejecutar  las  acciones  del  servicio  de  atención  al  cliente/
consumidor/usuario
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de comunicación en situaciones de atención y/o asesoramiento al 
cliente, consumidor y usuario a través de los canales de comunicación, adaptando el 
lenguaje y la forma de comunicación al canal utilizado.
CE1.1 Describir conceptos de los canales de comunicación: «telefonía», «e-mail», 
«sms», «página Web», «networking», «e-commerce», «website», «chats», «e-CRM», 
«e-newletters», «redes sociales», justificando su relevancia en el ámbito de las 
comunicaciones con clientes.
CE1.2 Definir técnicas de comunicación en situaciones de atención al cliente,  e.
consumidor y usuario identificando las barreras en la comunicación ejemplificando  w.b
situaciones según el canal de comunicación utilizado. 66ww
CE1.3 Describir las fases que componen el proceso de atención al cliente, consumidor
y usuario ejemplificando el proceso según la tipología de los clientes.
CE1.4 En un supuesto práctico de un departamento de atención al cliente de una 
empresa de servicios, partiendo de un listado de situaciones dadas, donde se 
exponen tipologías de clientes y roles:
- Identificar el tipo de demanda formulada por el cliente a partir de la situación dada.
- Identificar la tipología del cliente y aplicar el saludo protocolario que corresponda.
- Efectuar una escucha activa y aplicar técnicas de comunicación y habilidades 
sociales que faciliten la empatía.
- Identificar gestos posturas y/o movimientos corporales del cliente para reconocer 
los principales mensajes derivados de la comunicación no verbal.
- Proporcionar información con claridad y/o alternativas que puedan satisfacer al 
cliente.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter 
personal.
CE1.5  Diferenciar  características  de  los  diferentes  modelos  de  documentación 
escrita derivada de las relaciones empresariales, ejemplificando sus diferencias más 
destacadas.
CE1.6 Elaborar escritos que observen el tratamiento adaptado a diferentes canales 
de comunicación, explicando las diferencias entre los diferentes estilos.
CE1.7 En un supuesto práctico de un departamento de atención al cliente, sobre una 
consulta recibida por correo electrónico o mensajería instantánea de un cliente que 
solicita información sobre un producto y/o servicio concreto:
- Responder utilizando el mismo canal de comunicación.
- Identificarse e identificar al destinatario manteniendo las debidas normas de 
cortesía y protocolo.
- Obtener la información histórica del cliente acudiendo a la herramienta de gestión 
de  la  relación  con  el  cliente  (CRM)  o  sistemas  de  Planificación  de  Recursos 
Empresariales - ERP (Enterprise Resource Planning) u otros.
- Adaptar su actitud a la situación de la que se parte.
- Favorecer la comunicación escrita con el empleo de las técnicas y actitudes 
apropiadas  al  desarrollo  de  la  misma,  adaptando  el  lenguaje  y  la  forma  de 
comunicación al canal utilizado. e.e
- Registrar la información relativa a la consulta en la herramienta de gestión de  66ww
lEam rperlaecsiaórnia lceosn -  eElR cPli e(Entnet e(rCpRrisMe)  Roe seonu rloces  Psilsatnenminags) de Planificación de Recursos
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter  Bc
personal.
C2: Aplicar procedimientos de fidelización de clientes y de servicios postventa de productos 
y/o servicios vendidos a través de los canales de comercialización según los criterios 
establecidos por la organización, adaptando el lenguaje y la forma de comunicación al 
canal utilizado.
CE2.1 Explicar el significado del servicio posventa y de fidelización de clientes en los 
procesos comerciales, justificando su importancia como sistema de incentivo.
CE2.2 Enumerar sistemas de incentivos a aplicar a los clientes, consumidores y/o 
usuarios, juzgando su relevancia como premio a la lealtad.
CE2.3  Identificar  posibles  incidencias  en  un  servicio  postventa  ejemplificando 
situaciones asociadas.
CE2.4 Describir técnicas de fidelización de clientes, consumidores y/o usuarios 
justificando los elementos racionales y/o emocionales que condicionan la conducta 
de los consumidores.
CE2.5 En un supuesto práctico de un servicio postventa en la comercialización 
de productos electrodomésticos, argumentado con un listado de clientes que han 
adquirido diferentes productos, donde se presta un servicio postventa:
- Obtener información del listado de clientes, tipología y producto/s adquiridos.
- Identificar el canal o canales de comunicación idóneos para cada cliente, en función 
de su tipología.
-  Establecer  comunicación  con  el  cliente  a  través  del  canal  de  comunicación 
establecido aplicando técnicas de comunicación, adaptando el lenguaje y la forma 
de comunicación al canal utilizado.
- Aplicar técnicas de comunicación que refuercen su vinculación a la marca.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter 
personal y defensa de los consumidores y usuarios.
CE2.6 En un supuesto práctico de fidelización de usuarios de una empresa de 
servicios, partiendo de un listado de clientes tipo que han disfrutado de los servicios 
adquiridos:
- Obtener información del listado de usuarios, tipología y servicio disfrutado.
- Identificar el canal de compra y justificar la elección de este canal para contactar 
con el usuario.
- Establecer contacto aplicando técnicas apropiadas que faciliten la empatía y la  b
comunicación. 66ww
- Ofertar programas de fidelización.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter  BOE-A-cable e
personal y defensa de los consumidores y usuarios.
C3: Aplicar técnicas de tramitación de la información en el servicio de atención al cliente, 
consumidor y usuario a través de los canales de comunicación, de forma manual y/o 
manejando a nivel usuario aplicaciones informáticas de gestión de relación con clientes.
CE3.1 Explicar técnicas de organización y archivo de información, justificando su 
utilidad para garantizar una óptima gestión en el servicio de atención al cliente, 
consumidor y usuario.
CE3.2 Explicar el procedimiento de búsqueda masiva de información en archivos 
y soportes informáticos, justificando su utilidad para una gestión eficiente de la 
información.
CE3.3 Describir las características de dispositivos y medios de copias de seguridad 
tales como: «unidades de memoria externas», «unidades de memoria internas», 
«ubicaciones  de  red»,  «servidores»,  «aplicaciones  específicas»,  «servicios  en 
la nube», justificando su utilización y los procedimientos de registro y copias de 
seguridad.
CE3.4 Describir los principios de la normativa de protección de datos de carácter 
personal en la recogida y registro de información en el servicio de atención al cliente, 
justificando su utilidad.
CE3.5 En un supuesto práctico de organización de información en modo manual, con 
un listado de clientes con datos como: nombre, apellidos, dirección, localidad, fecha 
de nacimiento, producto adquirido, precio del producto:
- Obtener información derivada del listado dado.
- Realizar una clasificación alfabética de los datos de los clientes.
- Realizar una clasificación por fechas en orden ascendiente.
- Realizar una clasificación descendiente por precio de producto adquirido.
- Realizar una clasificación geográfica.
- Realizar una clasificación por agrupación de productos homogéneos.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter 
personal.
CE3.6 En un supuesto práctico de registro y actualización de bases de datos, 
partiendo de un listado de clientes con datos como: nombre, apellidos, dirección, 
localidad, fecha de nacimiento, producto adquirido, precio del producto:
- Obtener información derivada del listado de clientes. w.b
- Abrir la base de datos.
- Introducir en la base de datos la información del listado de clientes.
- Comprobar la concordancia de datos antes de la grabación.
- Realizar una copia de seguridad de la base de datos.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter 
personal.
C4: Aplicar procedimientos para la obtención de información en la gestión de control de 
calidad del servicio prestado por una organización.
CE4.1 Describir métodos y elementos usados para evaluar la calidad del servicio 
prestado por una organización, explicando las particularidades que les identifican.
CE4.2 Describir características de herramientas para la recopilación de la información 
del cliente como: «encuestas», «formularios», justificando su utilización en el proceso 
de obtención de la información.
CE4.3 Diferenciar contenido en la documentación susceptible de ser formulado 
por los clientes, consumidores y usuarios tales como: «consulta», «peticiones», 
«incidencias» y «reclamaciones», ejemplificando situaciones que evidencien sus 
características.
CE4.4 Describir los métodos utilizados para evaluar la calidad del servicio prestado, 
justificando su utilidad.
CE4.5 En un supuesto práctico de obtención de información para la evaluación del 
servicio prestado de una empresa de servicios, argumentado por unos cuestionarios 
completados con la opinión de los usuarios:
- Recopilar la información de los cuestionarios facilitados.
- Registrar la información en las aplicaciones de gestión de clientes.
- Contrastar la información recopilada con la existente en los archivos de la empresa.
- Analizar la información generada y elaborar un informe donde se recojan de 
manera estructurada y clara, conclusiones sobre el grado de satisfacción del servicio 
prestado y propuestas de mejora utilizando las aplicaciones informáticas de gestión 
disponibles.
- Informar al superior jerárquico de las incidencias derivadas del proceso.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter 
personal. es
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4 y CE1.7; C2 respecto a CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.6 y
CE3.7; C4 respecto a CE4.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Habituarse al ritmo de trabajo de la organización.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa 
respetando los canales establecidos en la organización.
Contenidos:
1. Atención al cliente, consumidor y usuario en la organización empresarial
Estructura y organización del departamento comercial y de atención al cliente: dependencia 
funcional.
Los canales y elementos de comunicación de las empresas: presencial, no presencial.
Principios básicos en las comunicaciones online/offline: barreras y dificultades.
Técnicas de comunicación, negociación y resolución de conflictos a través de diferentes 
canales.
Técnicas  de  comunicación:  habilidades  sociales,  empatía,  asertividad,  persuasión, 
lenguaje positivo, escucha activa, escucha efectiva, feedback, inteligencia emocional.
La comunicación no verbal.
La comunicación telefónica: técnicas en la atención telefónica, expresión verbal, la sonrisa 
telefónica.
La comunicación a través de internet: navegadores, correo electrónico, redes sociales, 
mensajería instantánea u otros.
La comunicación escrita: normas.
El cliente: tipología y características. es
Fases en el proceso de atención al cliente y conceptos básicos: expectativas, necesidades,  66ww
sNaotrismfaacsc dióen c.ortesía en el trato con el cliente, los tratos protocolarios. OE-A-2021-12able en https://
Normativa aplicable de defensa de los consumidores y usuarios.
2. Seguimiento postventa como elemento de fidelización
El servicio postventa: concepto y características.
La fidelización de clientes: concepto y objetivos.
La fidelización de clientes B2C.
Proceso de fidelización: captar, convencer y conservar.
Estrategias de fidelización: incentivos y motivaciones.
Elementos en la fidelización: el sentimiento de pertenencia y el prestigio de la marca.
Normas para la gestión con clientes.
3. Gestión, obtención y tratamiento de la información en el departamento de atención 
al cliente
Naturaleza de la información en el servicio de atención al cliente.
Procedimientos de obtención y recogida de información en función de los canales de 
comunicación.
El archivo: finalidad, tipos de archivos.
Técnicas  de  clasificación  y  archivo:  alfabética,  numérica,  geográfica,  ascendente, 
descendente, por productos y/o servicios, fechas u otras clasificaciones en función de la 
tipología de la información.
Documentación derivada de la atención al cliente.
Confección y presentación de informes: registro de la información.
Normativa aplicable de protección de datos de carácter personal.
4. Las bases de datos para el tratamiento de la información en el departamento de 
atención al cliente, consumidor y usuario
Aplicaciones de gestión de relación con el cliente (CRM).
Sistemas  de  Planificación  de  Recursos  Empresariales  -  ERP  (Enterprise  Resource 
Planning).
La base de datos: estructura y funciones. e.e
Tipos de bases de datos: bases de datos documentales. 66ww
Utilización de bases de datos y aplicaciones de gestión de relación con clientes: grabación
dbeú sqinufoerdma ayc rióenc,u pceornascuióltna ,d em aordcihfiicvaocsi óyn r eyg isbtororrsa.do de archivos y registros, impresión,  BOE-A-cable e
Dispositivos y sistemas de protección de la información: copia de seguridad.
5. Calidad en la prestación de servicios de atención al cliente
El proceso de detección de la calidad en el servicio: recopilación y registro de la información.
Documentos de recopilación de la información.
La importancia del cliente como centro de decisión.
Elementos y métodos de control de la calidad.
Métodos de evaluación de la calidad y la satisfacción del cliente.
Mejora continua: medidas correctoras.
Consultas, peticiones, incidencias y reclamaciones.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la ejecución de las 
acciones del servicio de atención al cliente, consumidor y usuario, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: COMUNICACIÓN EN LENGUA INGLESA CON UN NIVEL DE 
USUARIO BÁSICO (A2), SEGÚN EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA 
PARA LAS LENGUAS, EN EL ÁMBITO PROFESIONAL es
Nivel: 2 66ww
Código: MF9998_2
A(As2o)c, isaedgoú na  elal  MUCar:c Coo Cmoumnúicna Ersuer oepne ole ndgeu Rae ifnegrelenscaia c poanr au nla sn iLveenl gduea uss, ueanr ieol  ábmásbiictoo   BOE-A-cable e
profesional
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de interpretación de ideas derivadas de informaciones orales en 
lengua inglesa con un nivel de usuario básico, dentro del propio campo de especialización 
o de interés laboral, emitidas de forma presencial o a través de cualquier medio o soporte 
de comunicación sin excesivos ruidos ni distorsiones.
CE1.1 Captar los puntos principales y detalles relevantes de mensajes grabados 
o de viva voz, bien articulados, que contengan instrucciones, indicaciones u otra 
información entre varios interlocutores.
CE1.2  Comprender  conversaciones  informales  en  transacciones  y  gestiones 
cotidianas y estructuradas, o menos habituales, sobre temas de un entorno personal 
- identificación personal, intereses, otros-, familiar y profesional de clientes tipo.
CE1.3  Interpretar  instrucciones  y  mensajes  orales,  comprendiendo  aspectos 
generales, realizando anotaciones y consiguiendo aclaraciones sobre aspectos 
ambiguos, siempre que pueda pedir que se le repita, o que se reformule, aclare o 
elabore algo de lo que se le ha dicho.
CE1.4 En un supuesto práctico de interpretación de comunicaciones orales, en una 
situación profesional definida en la que se simula la atención a un cliente:
- Identificar las demandas formuladas oralmente por el cliente, interno o externo, 
explicando las ideas principales a un superior.
- Identificar los elementos no verbales de comunicación, haciendo evidente al 
interlocutor que se le presta la atención requerida.
-  Realizar  anotaciones  sobre  elementos  importantes  del  mensaje  mientras  se 
escucha el mismo.
- Aplicar estrategias para favorecer y confirmar la recepción del mensaje.
C2: Aplicar técnicas de interpretación con un nivel de usuario básico en documentos 
escritos en lengua inglesa, con distintos tipos de informaciones y formato, garantizando la 
comprensión de textos cortos y simples, que traten de asuntos cotidianos o de su área de 
interés o especialización.
CE2.1 Interpretar el sentido general, los puntos principales e información relevante 
de documentos con léxico habitual o menos frecuente, dentro de un área de interés 
o especialidad profesional e identificar herramientas y recursos de traducción de  s
acceso rápido, justificando su uso. oe.
CfoErm2.a2l,  Ionfitecriaplr eot ainrs etitl umcieonnsaal jceo mdeo  pcaarrtaa sp,o dfaexre rse aoc ccioornraero es ne cleocntsróenciuceonsc idae. carácter
CE2.3  Localizar  con  facilidad  información  específica  de  carácter  concreto  en
textos periodísticos en cualquier soporte, bien estructurados y de extensión media,
reconociendo las ideas significativas e identificando las conclusiones principales 
siempre que se puedan releer alguna de las partes.
CE2.4 Identificar, entendiendo la información específica de carácter concreto en 
páginas Web y otros materiales de referencia o consulta claramente estructurados 
sobre asuntos ocupacionales relacionados con su especialidad o con sus intereses.
CE2.5 En un supuesto práctico de interpretación de comunicaciones escritas, a partir 
de documentos reales y habituales pertenecientes al campo de especialización:
- Identificar el tipo de información solicitada en cada apartado a fin de dar cumplida 
contestación.
- Identificar las características del tipo de documento incorporando la información 
demandada.
- Extraer detalles específicos tales como nombres, horas, fechas, tarifas, cuotas, 
precios, características técnicas, u otras, de fuentes y textos diversos.
- Interpretar con exactitud expresiones específicas del ámbito profesional.
- Inferir el posible significado de palabras y expresiones desconocidas a partir del 
análisis del contexto en el que se encuentran.
-Traducir el contenido de los documentos garantizando el respeto a la temática de la 
actividad profesional.
- Comprobar la comprensión y comunicarlo a la persona responsable.
CE2.6 Comprender la información específica de carácter concreto en avisos, carteles, 
rótulos de advertencia y peligro.
CE2.7 Contextualizar la información traducida en textos escritos en lengua inglesa 
con un nivel de usuario básico.
CE2.8  Traducir  la  documentación  no  compleja  ni  extensa  de  manera  precisa, 
utilizando las herramientas de traducción adaptadas a la comprensión del texto.
C3: Expresarse oralmente, en lengua inglesa con un nivel de usuario básico, demostrando 
claridad y detalle, en situaciones tipo no complejas del ámbito social y profesional, 
adecuando el discurso a la situación comunicativa.
CE3.1 Identificar transacciones y gestiones tales como estructuras, registros y 
formalidades  obteniendo  los  datos  precisos  para  el  desarrollo  de  la  actividad  es
profesional. o
CinEst3ru.2c cEionn eusn  osraulpeuse dseto f oprmráac tpicroe sdeen csiaiml, udliarecciotan,e os  tdeele ftórannicsam:isión de mensajes e
- Transmitir el mensaje propuesto de forma precisa, clara.
- Describir oralmente las fases de las instrucciones o procedimientos propuestos, 
demostrando precisión.
- Utilizar el vocabulario correspondiente, así como otros elementos del lenguaje que 
produzcan un discurso claro y coherente.
- Expresar sugerencias comprobando su efecto sobre el interlocutor.
- Ofrecer la información verbal de forma clara en un discurso comprensible.
CE3.3 Analizar la información no oral que se produce en intercambios o conversaciones 
para ser contrastada con el contexto y así conseguir los datos a obtener.
CE3.4 Participar en conversaciones sencillas, formales, entrevistas y reuniones 
de carácter laboral, sobre temas habituales en estos contextos, intercambiando 
información y opiniones
CE3.5  Utilizar  con  corrección  el  léxico  específico  del  ámbito  profesional  con 
flexibilidad, adaptándolo a las características socioculturales del interlocutor y a las 
del contexto comunicativo dado, adecuando la formulación del discurso, el registro y 
los elementos no verbales de la comunicación.
C4: Mantener conversaciones comprensibles, en lengua inglesa con un nivel de usuario 
básico, comprendiendo y proporcionando explicaciones en situaciones habituales tipo, 
rutinarias del ámbito profesional.
CE4.1 En un supuesto práctico de intercambio de información oral, en simulaciones 
previamente  definidas  de  atención  y  asesoramiento  de  clientes  a  través  de 
conversaciones uno a uno:
- Aplicar las normas de protocolo en el discurso con el interlocutor.
- Informar utilizando las normas de protocolo y cortesía en el registro lingüístico.
- Emplear las estructuras y fórmulas de cortesía de la lengua y cultura del interlocutor, 
aplicándolas en saludos, despedidas, ofrecimientos, peticiones u otras.
- Expresarse con corrección, de manera comprensible, empleando las expresiones 
léxicas específicas adecuadas a la actividad profesional.
- Valorar la importancia de los aspectos socioculturales en la comunicación entre 
interlocutores de distintas lenguas y culturas.
CE4.2 Utilizar el vocabulario técnico adecuado en el marco de la actividad profesional, 
demostrando el nivel de eficacia y corrección que permita la comunicación, utilizando  e.e
las expresiones técnicas habituales en las conversaciones con pautas de cortesía  b
asociadas a la cultura de la lengua utilizada y del interlocutor. 66ww
CE4.3 En un supuesto práctico de intercambio de información oral, previamente
definido en el que se plantean situaciones delicadas o conflictivas:
- Identificar las normas de protocolo, aplicándolas en el saludo al interlocutor.
- Expresar aceptación, no aceptación, conformidad o rechazo en la atención de una 
consulta, queja o reclamación tipo, utilizando el lenguaje y la entonación adecuada 
a la situación.
- Pedir disculpas comunicando de manera sucinta los errores cometidos.
- Reformular las expresiones en las que se presentan dificultades.
- Valorar la importancia de los aspectos socioculturales en la comunicación entre 
interlocutores de distintas lenguas y culturas.
- Presentar la situación al superior responsable para que él se encargue de su 
resolución.
C5: Aplicar técnicas de redacción y cumplimentación de documentos profesionales sencillos 
y habituales en las actividades laborales, en lengua inglesa con un nivel de usuario básico, 
de manera precisa y en todo tipo de soporte, utilizando el lenguaje técnico apropiado, y 
aplicando criterios de corrección formal, léxica, ortográfica y sintáctica.
CE5.1 Utilizar con corrección los elementos gramaticales, los signos de puntuación y 
la ortografía de las palabras de uso general y de las especialidades de su actividad 
profesional, así como un repertorio de estructuras habituales relacionadas con 
las situaciones más predecibles, no generando en ningún caso malentendidos y 
generando efecto de profesionalidad en el destinatario.
CE5.2 Incorporar a la producción del texto escrito los conocimientos socioculturales 
y sociolingüísticos adquiridos relativos a relaciones interpersonales y convenciones 
sociales,  seleccionando  y  aportando  información,  ajustando  la  expresión  al 
destinatario, al propósito comunicativo, al tema tratado y al soporte textual con 
cortesía.
CE5.3  En  un  supuesto  práctico  de  gestión  de  reclamaciones,  incidencias  o 
malentendidos:
- Identificar los documentos para la formalización de la gestión deseada.
- Describir por escrito las características esenciales de la información o requerimiento 
propuesto.
- Expresar aceptación, no aceptación, conformidad o rechazo en la atención de una 
consulta, queja o reclamación tipo, utilizando el lenguaje adecuado a la actividad 
profesional.
-  Redactar  un  conjunto  de  instrucciones  dirigidas  al  destinatario  propio  de  la 
comunicación. e.
-p reCcuismiópnli.mentar  el  documento  específico  detallando  los  datos  requeridos  con  2021-1266n https://ww
- Resumir las informaciones procedentes de diversas fuentes en un informe breve y
sencillo.
- Verificar la corrección gramatical y ortográfica del texto.
- Pedir disculpas comunicando de manera clara y sencilla los errores cometidos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.2; C4 respecto a CE4.1 y 
CE4.3; C5 respecto a CE5.3
Otras capacidades:
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo
Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación 
utilizando los conocimientos adquiridos.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa 
respetando los canales establecidos en la organización.
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad.
Adaptarse a situaciones o contextos nuevos.
Contenidos:
1. Comprensión del mensaje oral emitido en lengua inglesa con un nivel de usuario 
básico
Comprensión de textos orales: expresión e interacción.
Estrategias de comprensión: movilización de información previa sobre tipo de tarea y tema, 
identificación del tipo textual, adaptando la comprensión al mismo, distinción de tipos 
de comprensión, formulación de hipótesis sobre contenido y contexto, reformulación de 
hipótesis e información a partir de la comprensión de nuevos elementos, reconocimiento del 
léxico escrito común, distinción y aplicación a la comprensión del texto oral, los significados 
y funciones específicos generalmente asociados a diversas estructuras sintácticas de uso 
común según el contexto de comunicación, aspectos socioculturales y sociolingüísticos: 
convenciones sociales, normas de cortesía y registros; costumbres, valores, creencias y 
actitudes.
Funciones comunicativas: iniciación y mantenimiento de relaciones personales y sociales.
Estructuras sintáctico-discursivas: léxico oral de uso común (recepción).
Patrones sonoros acentuales, rítmicos y de entonación. e
2. Elaboración del mensaje oral emitido en lengua inglesa con un nivel de usuario  66ww
básico
Producción de textos orales: expresión e interacción.
Estrategias de producción.
Planificación: concebir el mensaje con claridad, distinguiendo su idea o ideas principales y 
su estructura básica, adecuar el texto al destinatario, contexto y canal.
Ejecución: expresar el mensaje con claridad y coherencia, estructurándolo adecuadamente 
y ajustándose, en su caso, a los modelos y fórmulas de cada tipo de texto, reajustar la 
tarea o el mensaje, tras valorar las dificultades y los recursos disponibles, apoyarse en y 
sacar el máximo partido de los conocimientos previos, compensar las carencias lingüísticas 
mediante procedimientos lingüísticos, paralingüísticos o paratextuales.
Lingüísticos: definir o parafrasear un término o expresión, pedir ayuda, señalar objetos, 
usar deícticos o realizar acciones que aclaran el significado, usar lenguaje corporal 
culturalmente pertinente -gestos, expresiones faciales, posturas, contacto visual o corporal- 
y cualidades prosódicas convencionales.
Aspectos socioculturales y sociolingüísticos.
Estructuras sintáctico-discursivas: léxico oral de uso común (producción).
3. Comprensión del mensaje escrito emitido en lengua inglesa con un nivel de 
usuario básico
Comprensión de textos escritos: expresión e interacción.
Estrategias  de  comprensión:  identificación  de  información  esencial,  los  puntos  más 
relevantes y detalles importantes en textos, distinción de tipo de texto y aplicar las 
estrategias más adecuadas para comprender el sentido general, la información esencial, 
los puntos e ideas principales o los detalles relevantes del texto, aplicación a la comprensión 
del texto, los conocimientos sociolinguísticos, inferencia y formulación de hipótesis sobre 
significados a partir de la comprensión de distintos elementos, distinción de la función o 
funciones comunicativas principales del texto, reconocimiento del léxico escrito común y 
estructuras sintácticas de uso frecuente.
Aspectos socioculturales y sociolingüísticos.
Funciones comunicativas: iniciación y mantenimiento de relaciones personales y sociales.
Estructuras sintáctico-discursivas: léxico escrito de uso común (producción).
Patrones gráficos y convenciones ortográficas.
4. Producción del mensaje escrito emitido en lengua inglesa con un nivel de usuario 
básico
Producción de textos escritos: expresión e interacción.
Estrategias  de  producción.  Planificación:  movilizar  las  competencias  generales  y 
comunicativas con el fin de realizar eficazmente la actividad profesional, localizar y usar 
recursos lingüísticos o temáticos. es
Edradeejejuec  succctauraasrcdroáisaósce n t dtea:ip irs  loemop xsodáp npesrie a betstlesreaoxpsrnte ,o eace,s íplfi r ooecmyraotaejo.urngsssretáaa fiejre cnl oa ycs  ot,sa ndar ececa aplr au oerni ld temual adámc xiaeiómjnnuos sya tp ádjeane rd ttfiroodasrosme  d vaeaat ol loo ldrsoae scr   oulmnsaooso  cdcdieomifilmoicesúun nlttyo,a  ysdf  eóapsrlrgme yuvu niollooassss,     OE-A-2021-1266able en https://www.
Aspectos socioculturales y sociolingüísticos.
Funciones comunicativas: iniciación y mantenimiento de relaciones personales y sociales.
Estructuras sintáctico-discursivas: léxico escrito de uso común (producción).
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 3 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la comunicación en 
lengua inglesa con un nivel de usuario básico, que se acreditará mediante una de las dos 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO IV
(Sustituye al anexo CXXXI establecido por el Real Decreto 1087/2005, de 16 de septiembre) 
Cualificación profesional: Prevención de riesgos laborales
Familia Profesional: Seguridad y Medio Ambiente
Nivel: 3
Código: SEA131_3
Competencia general s
Intervenir en la prevención de riesgos laborales, asesorando y apoyando a la estructura  w.
jerárquica de la empresa en la actividad laboral que se desempeña dentro y/o fuera de los  66ww
cmeendtridoas sd dee t rsaebgaujori ddaed l,a p eremvpernecsióan,  dye pterocttaenccdioó ny  deev alalu saanlduod  ldoes  lroiess tgraobs,a jpaadroar epsla, naisfiíc acor mlaos 
cooperar en situaciones de emergencia.
Unidades de competencia
UC0408_3: Gestionar la prevención de riesgos laborales
UC0409_3: Evaluar y controlar los riesgos derivados de las condiciones de seguridad
UC0410_3: Evaluar y controlar los riesgos físicos relacionados con el ambiente de trabajo
UC0411_3: Evaluar y controlar los riesgos químicos y biológicos relacionados con el 
ambiente de trabajo
UC0412_3: Evaluar y controlar los riesgos ergonómicos y psicosociales relacionados con 
el trabajo
UC0413_3: Actuar en situaciones de emergencia en el entorno de trabajo
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el servicio de gestión, en relación a la prevención 
de riesgos laborales, en las áreas de identificación, eliminación o reducción, evaluación 
y  control  de  los  riesgos  químicos,  biológicos,  físicos,  ergonómicos  y  psicosociales 
relacionados con el lugar de trabajo, así como en las condiciones de seguridad y la 
actuación en situaciones de emergencia, en entidades de naturaleza pública o privada, 
empresas de cualquier tamaño, por cuenta ajena, con independencia de su forma jurídica. 
Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de forma estable. Su 
actividad profesional está sometida a regulación por la Administración competente. En el 
desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y 
diseño universal o diseño para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en todos los sectores productivos.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Técnicos de prevención de nivel intermedio
Técnicos en seguridad y salud en el trabajo
Técnicos intermedios en seguridad y salud en el trabajo
Formación Asociada (720 horas)
Módulos Formativos o
MMhoFFr00a44s)0089__33::  GPeresvtieónnc dióen l ad ep rleovse nriceisógno dse d reierisvgaodso sla bdoer alaless  c(o1n2d0i chioornaess) de seguridad (150  OE-A-2021-1266able en https://ww
MF0410_3: Prevención de los riesgos por agentes físicos (120 horas)
MF0411_3: Prevención de los riesgos por agentes químicos y biológicos (150 horas)
MF0412_3: Prevención de riesgos ergonómicos y psicosociales (120 horas)
MF0413_3: Emergencias y primeros auxilios (60 horas)
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  GESTIONAR  LA  PREVENCIÓN  DE  RIESGOS 
LABORALES
Nivel: 3
Código: UC0408_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Intervenir en la implantación y el desarrollo del Plan de Prevención de Riesgos 
Laborales  según  la  política  diseñada  por  la  empresa,  para  la  elaboración  de  los 
procedimientos de trabajo, colaborando con la persona responsable.
CR1.1 Los riesgos inherentes a las tareas de la empresa, se comunican por escrito 
o por cualquier otro medio verificable al departamento del desarrollo de la política 
de prevención de riesgos, para que se tengan en cuenta en la elaboración de los 
procedimientos de trabajo específicos.
CR1.2 El diseño de campañas informativas se desarrolla considerando el perfil 
profesional de sus destinatarios.
CR1.3 La información en prevención de riesgos laborales se suministra a los 
departamentos de la empresa por escrito o por otros medios verificables.
CR1.4 La evaluación de los riesgos laborales, se efectúa valorando las condiciones 
de trabajo existentes o previstas, las características de los trabajadores considerando 
su sensibilidad por cuestiones personales o estado biológico, el tipo de equipos, 
sustancias o mezclas, nuevas tecnologías y acondicionamiento del lugar de trabajo.
CR1.5 El material y programas de prevención de riesgos laborales, se elaboran 
considerando el tipo, extensión y frecuencia de los servicios preventivos, la actividad 
desarrollada, entre otros a fin de generar confianza en los trabajadores.
RP2: Promover el cumplimiento de la normativa en prevención de riesgos laborales, 
favoreciendo la implicación del personal, para intervenir en la elaboración, difusión, 
aplicación y actualización de las normas internas de la empresa. e
CR2.1 Las normas se aplican según las características de la actividad, de las  66ww
instalaciones, equipos, máquinas y productos.
CreRsp2o.2n sLaab len, omrmanaitfievsat aanpdloic laabsl ed ivdeer gerinecsigaoss c olanb loar aslietusa csióen  ceonm lau neimcap raels ap ae rfisno ndael   BOE-A-cable e
diseñar un proceso de intervención, si procede.
CR2.3 El cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos aplicable se verifica, 
comprobando la implantación de las medidas propuestas al personal responsable 
(instalaciones, equipos, máquinas y productos, entre otros).
CR2.4 La intervención en el desarrollo de normas y criterios de referencia internos 
vinculados a prevención de riesgos laborales, se efectúa en colaboración con otros 
departamentos de la empresa y/o con entidades externas, considerando situaciones 
como personal insuficiente dedicado a estos fines, entre otros.
CR2.5 Los procedimientos normalizados de trabajo (PNT) definidos, que incluyen un 
apartado inicial con los riesgos de exposición y EPI, vinculados a la prevención de 
riesgos laborales, se aplican en los procesos productivos en el desempeño de cada 
una de las actividades profesionales.
CR2.6 El cumplimiento de los procedimientos normalizados de trabajo (PNT), se 
verifica comprobando su ejecución en espacios y equipamiento, así como en el 
comportamiento de los trabajadores.
RP3: Intervenir en las revisiones de las condiciones de trabajo, de nuevos proyectos o 
de modificaciones de los lugares de trabajo, que afecten a la seguridad y salud de los 
trabajadores, valorando la magnitud de los riesgos para adoptar medidas preventivas.
CR3.1 El manejo de productos químicos y los métodos de trabajo se revisan, 
considerando la repercusión sobre los trabajadores (penetración cutánea, entre 
otros), garantizando que su manipulación respeta las normas sobre clasificación, 
etiquetado y envasado de sustancias y mezclas.
CR3.2 El funcionamiento de los equipos y dispositivos de detección de factores de 
riesgo (gases, humos, incendios, entre otros) se verifica realizando mediciones, 
análisis o ensayos en función de la tipología.
CR3.3 Las averías y anomalías de los equipos y dispositivos de detección de 
factores de riesgo, se comunican a la persona responsable por escrito o por otro 
medio verificable.
CR3.4 Los puestos de trabajo se revisan periódicamente mediante observación para 
garantizar los comportamientos seguros de las personas expuestas a riesgos.
CR3.5  Los  procedimientos  de  riesgos  laborales  se  establecen  en  los  nuevos 
proyectos o modificaciones de los centros de trabajo considerando la incorporación 
de equipos, tecnologías, cambios en la producción o actualización de sistemas de 
prevención.
RP4: Intervenir en la recogida, investigación y en la explotación de datos referentes a  s
accidentes, incidentes y enfermedades profesionales, en función de la intervención a  e.
realizar, para su registro en los documentos normalizados. w.
Ca Ra4c.c1i dLean teresc, oignicdiad,e nlate sin vye setingfaecrimóne dya dleas  epxprolofetascioiónna ledse,  lsae  inefofercmtúaac,ió nu tirliezlaantidvoa 
formularios u otros medios de recogida y análisis de la información.
CR4.2 La información de accidentes, incidentes y enfermedades profesionales en 
la empresa, se registra en los documentos normalizados, atendiendo a los datos 
solicitados y garantizando su protección.
CR4.3 La información de accidentes, incidentes y enfermedades profesionales del 
sector, se obtiene recurriendo a organismos competentes en materia de prevención 
de riesgos (estadísticas oficiales, asociaciones empresariales, cámaras de comercio, 
entre otros).
CR4.4 La evaluación ambiental de los contaminantes se registra en los formularios 
establecidos por la empresa, a fin garantizar la trazabilidad en cuanto a los datos 
recogidos.
CR4.5 Las acciones preventivas y el control de los riesgos por exposición a los 
agentes contaminantes presentes en la actividad, se registra en los formularios 
establecidos por la empresa, a fin garantizar la trazabilidad en cuanto a los datos 
recogidos.
RP5: Formar/informar a los trabajadores en la prevención de riesgos laborales, mediante 
acciones teórico-prácticas de entrenamiento y campañas informativas, para promover 
comportamientos seguros.
CR5.1 El personal en prevención de riesgos laborales (Equipos de Protección 
Individual -EPI-, entre otros), se forma según los tipos de riesgos detectados en 
la empresa y el número de trabajadores expuestos, registrándose a posteriori en 
los formularios establecidos a fin garantizar la trazabilidad en cuanto a los datos 
recogidos.
CR5.2 El diseño de acciones formativas en prevención de riesgos laborales, se 
efectúa en función de la magnitud y tipología de los mismos, colaborando con 
entidades externas, si es necesario.
CR5.3  La  prevención  de  riesgos  laborales,  se  efectúa  mediante  las  acciones 
formativas básicas y de entrenamiento de los trabajadores.
CR5.4  Las  campañas  informativas  de  promoción  de  la  prevención  de  riesgos 
laborales se desarrollan, utilizando los medios que garanticen la recepción del 
mensaje: audiovisuales, tablones de anuncios, carteles, demostraciones prácticas.
RP6: Gestionar el aprovisionamiento y la conservación de los Equipos de Protección 
Individual (EPI), según los riesgos de la actividad en la empresa, para el almacenamiento 
y disponibilidad de los mismos.
CR6.1 La información de los modelos y características de los Equipos de Protección  s
Individual (EPI) existente en el mercado se transmite a la persona responsable,  e.
recogiendo aquellos factores de riesgo asociados a la actividad de la empresa. w.
CenR 6e.l 2lu Egla ar lmseañcaelnaadmo iqeuneto g daera lonsti cEeq suuip ionste dgeri dParodt eyc acsióeng uInred ivlaid duiaslp (oEnPibI)i,li dsaed e dfeec tlúoas 
mismos.
CR6.3 Los equipos de protección individual (EPI) se controlan verificando su estado 
y cumplimentando los documentos de registro de las existencias, la reposición y la 
disponibilidad de los mismos.
RP7: Realizar operaciones de coordinación de actividades preventivas (CAE) en el centro 
de trabajo, cuando se desarrollan por trabajadores de varias empresas, para ofrecer 
información sobre protección, prevención de riesgos laborales.
CR7.1 Los medios de coordinación sobre la información a los trabajadores en la 
protección y prevención de riesgos laborales, se establecen, según las características 
de la empresa.
CR7.2 La información e instrucciones asociadas a los riesgos laborales, medidas 
de prevención y protección, medidas de emergencia se transmiten garantizando su 
recepción, a los trabajadores que desarrollan actividades en el centro de trabajo, 
para su traslado a terceros.
CR7.3 El cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales por los 
contratistas y subcontratistas se valida, según las listas de verificación, recogiendo 
aquella información que se considera de utilidad vinculada a la actividad.
CR7.4 La información para la manipulación de la maquinaria, equipos, productos, 
materias primas y útiles de trabajo facilitada por los fabricantes, importadores y 
suministradores se transmite a los trabajadores de la empresa que operan con ellos, 
por escrito o por otros medios verificables.
RP8:  Intervenir  en  las  auditorías  del  sistema  de  prevención  de  riesgos  laborales, 
suministrando la documentación y medios técnicos de la empresa al equipo auditor, para 
garantizar la adecuación de los medios a las actividades que vayan a desarrollar.
CR8.1 La documentación requerida por el equipo auditor se prepara para su entrega, 
reflejando la imagen fiel del sistema de prevención de riesgos laborales de la empresa.
CR8.2 Los registros, información o medios técnicos, se ponen a disposición del equipo 
auditor, según dictaminen de la persona responsable de la empresa (elementos a 
intervenir, espacio, departamento, productos, entre otros).
CR8.3 El acceso a las instalaciones de los miembros del equipo auditor y de los 
trabajadores, entre otros, se facilita poniendo a su disposición la prospección tanto 
de espacios como de equipos que garantice su examen.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios para la gestión documental. Aplicaciones informáticas de gestión de las actividades  w.b
de prevención de riesgos laborales. Medios didácticos. 66ww
Productos y resultados:
Intervención en la implantación y el desarrollo de la prevención de riesgos laborales.
Promoción  del  cumplimiento  de  la  normativa  en  prevención  de  riesgos  laborales.
Intervención en las revisiones de las condiciones de trabajo, de nuevos proyectos o de 
modificaciones de los lugares de trabajo. Intervención en la recogida y en la explotación 
de datos referentes a accidentes, incidentes y enfermedades profesionales. Formación 
de los trabajadores. Gestión del aprovisionamiento y la conservación de los Equipos de 
Protección Individual (EPI). Coordinación de las actividades caso de que se acepte la 
modificación en la RP7 se incluye «empresariales» preventivas. Intervenir en las auditorías 
del sistema de prevención de riesgos laborales.
Información utilizada o generada:
Normativa y documentación de prevención de riesgos laborales. Normativas de seguridad 
y salud en el trabajo. Normativas y reglamentaciones de seguridad industrial de diferentes 
ámbitos. Documentos de referencia (normas, guías de diferentes organismos, entre otros). 
Documentación de la empresa o de las empresas que concurran en el centro de trabajo. 
Documentación relacionada con los equipos e instalaciones existentes en la empresa. 
Documentación relacionada con las actividades y procesos realizados. Documentación 
relacionada con los productos o sustancias utilizadas. Documentación relacionada con la 
notificación y registro de daños a la salud. Recogida y explotación de datos referentes a 
accidentes, incidentes y enfermedades profesionales.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: EVALUAR Y CONTROLAR LOS RIESGOS DERIVADOS 
DE LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD
Nivel: 3
Código: UC0409_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Detectar las situaciones de riesgo en el puesto de trabajo, interviniendo en las técnicas 
de análisis de riesgos y en la investigación de los accidentes de trabajo y/o colaborando 
con el servicio de prevención, si procede, para evitar la repetición del riesgo, accidente o 
peligro.
CR1.1 Los accidentes o incidentes se investigan según los testigos y los expertos 
técnicos, efectuando el informe de los hechos ocurridos, los equipos y su estado, las 
personas involucradas en el accidente o incidente y sus conductas, las causas del 
mismo y las medidas preventivas establecidas para evitar su repetición.
CR1.2 Los riesgos se identifican teniendo en cuenta las condiciones de los equipos 
de trabajo, sustancias o mezclas químicas, introducción de nuevas tecnologías o 
la modificación en el acondicionamiento de los lugares de trabajo, el cambio en 
las condiciones de trabajo, la incorporación de trabajadores cuyas características 
personales o estado biológico conocido lo hagan especialmente sensible a las 
condiciones del puesto.
CR1.3 La idoneidad de las características de los lugares, equipos, métodos y  w.
pedrleeo mclaee dneimtmoisep rnreetosspsa o,d nellde etvr aaabn ladojo oe ,s asta ebc valeebcroiidfi coma ee cndo iecmli oPpnrlaeonsb, ad naedn Poár lqeisuvisee n loca i ócenan rdsaaecy tReoriseiz,s agscoi ióspn Lr oadcbeeo dereast,leo sys    2021-1266n https://ww
garantizando que no suponen riesgo para los trabajadores.
CR1.4 Las fichas y/o registros de los equipos de trabajo se cumplimentan con 
la información recabada de la intervención vinculada con el análisis de riesgos 
y en la investigación de los accidentes de trabajo, tales como situación equipos, 
manipulación de sustancias, condiciones del lugar de trabajo.
CR1.5 El incumplimiento de la normativa aplicable, de las normas internas y/o 
las anomalías detectadas, se comunica a la persona responsable, utilizando los 
canales establecidos en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales de la empresa, 
garantizando la trazabilidad de la información.
CR1.6  Los  peligros  detectados  se  registran  en  los  documentos  normalizados 
recogiendo  datos  tales  como  estado  de  salud  de  los  trabajadores,  elementos 
peligrosos, identificación de los trabajadores expuestos a los mismos, para favorecer 
la valoración del riesgo existente.
CR1.7 Las medidas para la eliminación de los peligros evitables se proponen a la 
persona responsable, utilizando los canales establecidos en el Plan de Prevención 
de Riesgos Laborales de la empresa, garantizando la trazabilidad de la información.
RP2:  Efectuar  estimaciones  cualitativas  y  cuantitativas  de  los  riesgos  derivados  de 
las condiciones de trabajo, para valorar los riesgos no evitables, según los criterios de 
referencia interna establecidos en la empresa.
CR2.1 Los riesgos no evitables, derivados de las condiciones de trabajo, se evalúan 
cualitativa y cuantitativamente, siguiendo los métodos de estimación (tales como 
adopción de escalas cuantitativa que permitan trabajar con valores intermedios 
y poder definir mejor la valoración del riesgo, escalas cualitativas en relación a 
dimensiones de espacios).
CR2.2 La medición de los riesgos no evitables se efectúa valorando la probabilidad 
de que se produzca toda la secuencia del accidente, severidad de las consecuencias, 
grado de peligrosidad del riesgo (GP), prioridad en la actuación, entre otros.
CR2.3 Los resultados obtenidos en la estimación de los riesgos no evitables, se 
contrastan  con  los  valores  referenciados  en  la  normativa  aplicable  y  con  los 
criterios de referencia internos a fin de ofrecer un diagnóstico en cuanto a posibles 
intervenciones en el ámbito de su prevención.
RP3:  Proponer  medidas  preventivas  frente  a  los  riesgos  no  evitables  identificados, 
situaciones especiales y los relacionados con la seguridad vial laboral, valorando los 
factores de riesgo a controlar y eliminar, para intervenir en la implantación de las mismas.
CR3.1 Las medidas preventivas se priorizan, según la valoración de la gravedad de 
los riesgos no evitables y de la seguridad vial laboral.
CR3.2 Las medidas preventivas frente a los riesgos no evitables y de seguridad vial  w.
laboral, se proponen a la persona responsable, utilizando los canales establecidos  66ww
etrna zealb iPlidlaand  ddee  lPar einvfeonrmciaócni ódne. Riesgos Laborales de la empresa, garantizando la
CR3.3 Las medidas preventivas para colectivos especiales especialmente sensibles  Bc
a sustancias o entornos laborales adversos como mujeres embarazadas, menores 
de edad y discapacitados físicos, psíquicos y sensoriales, se proponen a la persona 
responsable, utilizando los canales establecidos en el Plan de Prevención de Riesgos 
Laborales de la empresa, garantizando la trazabilidad de la información.
CR3.4 Las medidas preventivas propuestas por la empresa, en el ámbito de su 
competencia, se ejecutan teniendo en cuenta el número de trabajadores de la 
empresa, ausencia de exposición a determinadas sustancias (tóxicas, químicas, 
biológicas, explosivas, entre otras) y validando que estén contempladas en el Plan 
de Prevención de Riesgos Laborales.
CR3.5 Las medidas preventivas propuestas por especialistas o de organismos y/o 
entidades especializadas, frente a los riesgos no evitables, situaciones especiales 
y los relacionados con la seguridad vial laboral, se gestionan interviniendo en el 
desarrollo y aceptación de las mismas, si procede, o proponiendo nuevas alternativas.
RP4: Vigilar la eficacia de las medidas preventivas implantadas, para eliminar o minimizar 
los riesgos derivados de las condiciones de trabajo, controlando la posibilidad de riesgo, 
accidente o peligro, y si procede, interviniendo en la propuesta de modificaciones.
CR4.1 Las modificaciones de las medidas preventivas implantadas en los locales, 
equipos, instalaciones, máquinas, útiles y sustancias, se comprueban controlando 
la ausencia de nuevos factores de riesgo, accidente o peligro, garantizando que no 
afectan a su eficacia.
CR4.2 Las medidas preventivas implantadas para los colectivos especialmente 
sensibles como mujeres embarazadas, menores de edad, discapacitados físicos, 
psíquicos y sensoriales, se verifican comprobando su integración en la actividad 
laboral en ausencia de factores de riesgo, accidente o peligro.
CR4.3 Las desviaciones detectadas de la normativa aplicable, a consecuencia de 
las medidas preventivas implantadas, se comunican a la persona responsable, 
utilizando los canales establecidos en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales 
de la empresa, garantizando la trazabilidad de la información.
CR4.4 La intervención en las modificaciones de las medidas preventivas, se efectúa 
desarrollando propuestas en los métodos de trabajo a fin de subsanar las situaciones 
de peligro detectadas.
RP5: Intervenir en el seguimiento y control de las actividades peligrosas, tales como trabajos 
en altura, subterráneos, en recintos confinados, de mantenimiento y otros, comprobando 
su aplicación a fin de favorecer la seguridad laboral en la empresa.
CR5.1 La información a los trabajadores sobre los riesgos asociados a las actividades 
peligrosas y las normas internas que deben adoptar se transmite, por escrito o por  e.e
otro medio verificable. w.b
CtraRb5a.2jo  Leossta btrlaebcaidjooss  epne lilgar opslaonsi fiscea ceiófenc tdúea nla  daec taivciduaedrd por eav elonsti vpar,o gceadraimntiieznatnodso  dlea 
parcetisveidnacdiae sd ed leossa rreroclularsdoass ,p reejevceunctiivóons  s(cuocnetsriovla d eo  lassim inutletárancecaimoneenste d ed ela sa cdtiifveirdeandteess   BOE-A-cable e
incompatibles entre sí desde la perspectiva de la seguridad y la salud de los
trabajadores, complejidad para la coordinación de las actividades preventivas, entre 
otros).
CR5.3 Los medios auxiliares, necesarios para la ejecución de los trabajos, se 
verifican comprobando que responden a criterios de seguridad tanto en su diseño 
como uso, quedando recogido en la planificación de la actividad preventiva.
RP6: Supervisar el mantenimiento de los sistemas de prevención y alarma, realizando la 
señalización de seguridad (señales de advertencia, obligación, prohibición, entre otros) 
favoreciendo la visibilidad, la percepción o la comprensión del mensaje para promover 
comportamientos seguros.
CR6.1 El Plan de Control y Mantenimiento de los sistemas de alarmas, se elabora 
en función del tamaño de la empresa y valorando el conjunto de medios humanos y 
materiales para la puesta en marcha del servicio de prevención, entre otros.
CR6.2 El resultado de los controles de los elementos del sistema y sus fichas, se 
registran utilizando los soportes establecidos en el Plan de Prevención de Riesgos 
Laborales de la empresa, garantizando la trazabilidad de la información.
CR6.3 Los equipos integrantes de los sistemas de prevención y alarma se mantienen 
operativos, valorando el estado de uso y si procede, demandando su sustitución.
CR6.4 Los sistemas de extinción de incendios se revisan comprobando su presencia 
y funcionamiento (automatismo, caudal, presión, rociadores de agua o por medio de 
gases, fijos de extinción por polvo, entre otros).
CR6.5 Los equipos de lucha contra incendios, medios de alarma, vías de evacuación 
y salidas de emergencia, se señalizan de forma clara y visualizable de tal manera 
que afecten de forma positiva a la percepción o la comprensión del mensaje.
RP7: Comprobar que el etiquetado, envasado y almacenamiento, de las sustancias y/o 
mezclas, contempla la señalización de riesgos y precauciones de uso, para prevenir los 
riesgos laborales.
CR7.1 La señalización en el etiquetado y envasado de las sustancias/mezclas en el 
centro de trabajo, se confirma contrastándolo con las fichas de seguridad.
CR7.2 El etiquetado de las sustancias y mezclas peligrosas, se verifica garantizando 
que están señalizadas mediante: pictogramas, códigos, indicaciones de peligro H y 
consejos de prudencia P, entre otros.
CR7.3  La  seguridad  de  las  sustancias  y/o  de  mezclas  se  efectúa,  según  el 
almacenamiento, el proceso y las condiciones de los equipos que los procesan. s
RP8: Controlar la utilización de los Equipos de Protección Individual (EPI) según los  66ww
rpieasrag opsre dveernivira ldooss r iedseg loass  lcaobnodraicleiosn.es de seguridad que demanda la actividad a realizar,
CR8.1 Los Equipos de Protección Individual (EPI) se utilizan en función de los riesgos
derivados de las condiciones de seguridad requeridas por la actividad a realizar y 
adaptados a las características de cada trabajador que la desarrolle.
CR8.2 Las anomalías o incumplimiento en el uso de los Equipos de Protección 
Individual (EPI) se comunican a la persona responsable y a los afectados, a través 
de documentos que se registren a fin de conocer la autoría de la responsabilidad, y 
recojan la casuística de situación en la que se produce.
CR8.3 La formación e información accesible y adaptada a los trabajadores que 
tengan que utilizar Equipos de Protección Individual (EPI), se transmite a través de 
soportes (telemático, papel, entre otros) que garanticen su recepción.
RP9: Elaborar estadísticas de accidentes e incidentes, para informar de las mismas a la 
autoridad laboral, a los representantes de los trabajadores, a los servicios de prevención, 
en su caso, y a otros, a partir de los datos obtenidos de los hechos que hayan acaecido 
en la empresa.
CR9.1 Los datos sobre accidentes, incidentes, y los relacionados con la seguridad 
vial laboral se registran en el soporte establecido en el Plan de Prevención de Riesgos 
Laborales de la empresa, garantizando la trazabilidad y actualización periódica de 
la información.
CR9.2 Los índices estadísticos se calculan a partir de los datos recogidos, efectuando 
las gráficas de siniestralidad.
CR9.3 La evolución de los índices estadísticos se comunica a la persona responsable 
utilizando los canales establecidos en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales 
de la empresa, garantizando la trazabilidad de la información.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios de protección en lugares de trabajo. Medios de protección en equipos e instalaciones: 
aislantes, banquetas, pértigas, medidores de tensión, diferenciales y magneto-térmicos 
(instalación eléctrica). Resguardos, enclavamientos (equipos en movimiento-atrapamiento, 
proyección). Aislamientos (equipos a presión, explosiones, quemaduras), debido a trabajos 
de mantenimiento por soldadura (pantalla, válvulas anti-retroceso); debido a movimientos 
de materiales (carretillas, elevadores). Equipos de Protección Individual (EPI): casco, 
gafas, guantes, calzado de seguridad, cinturones, arnés de seguridad, entre otros. Medios 
de control: redes, señalización, barandillas, alarmas, manómetros, válvulas de seguridad, 
equipos de medida de voltajes, intensidades, tomas de tierra, entre otros.
Productos y resultados:
Detección de las situaciones de riesgo en el puesto de trabajo. Estimaciones cualitativas  es
y cuantitativas de los riesgos, efectuadas. Medidas preventivas frente a los riesgos no  o
evitables propuestas. Plan de Seguridad Vial Laboral. Vigilancia de eficacia de las medidas  66ww
ppelorenselv ivgaEersqonaustdiaivpoaso .sy sM   aiadmlmnept aelPacnnreiomtnateaidecmancstiieoó. n ndItn eoIt n,el odrdsviev es inidlsacutseiaó mlsn u (aEsestPn ad Ine)e c plci aroessnev tyegr/onuolcia mimódinaee .nzy tc Eaolall aasyrb  mcocoraoam nscutpirópronoel  brddvaieeds  oael.da soUst a.t Eiadlicítzsitqaitviucciiedaótasnad  dddeoees,     OE-A-2021-12able en https://
accidentes e incidentes. Integración de la prevención en las actividades de la empresa.
Información utilizada o generada:
Normativa y documentación de prevención de riesgos laborales. Normativas de seguridad 
y salud en el trabajo. Normativas y reglamentaciones de seguridad industrial de diferentes 
ámbitos. Documentos de referencia (normas, guías de diferentes organismos u otros). 
Documentación de la empresa (documentación relacionada con los equipos e instalaciones 
existentes en la empresa). Documentación relacionada con las actividades y procesos 
realizados.  Documentación  relacionada  con  los  productos  o  sustancias  utilizadas. 
Documentación relacionada con la notificación y registro de daños a la salud.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: EVALUAR Y CONTROLAR LOS RIESGOS FÍSICOS 
RELACIONADOS CON EL AMBIENTE DE TRABAJO
Nivel: 3
Código: UC0410_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Identificar los riesgos debidos a los agentes físicos (ruido, vibraciones, ambiente 
térmico, radiaciones ionizantes y no ionizantes) presentes en el ambiente de trabajo, 
según el proceso de producción para evitar daños (golpes de calor, entre otros) en los 
trabajadores (radiaciones ionizantes, trabajos en atmósferas de sobrepresión elevada 
-locales a presión, submarinismo-, entre otros).
CR1.1 Los agentes físicos presentes en el ambiente de trabajo, se detectan en función 
de la presencia variables de este tipo, vinculadas a las características contempladas 
en los procesos de producción de la empresa.
CR1.2 Las situaciones de riesgo derivadas de la génesis de agentes físicos se 
detectan, consultando inicialmente los manuales del fabricante del equipo, mediante 
la observación en campo durante la realización de la tarea y a los trabajadores sobre 
su puesto de trabajo, revisando las instalaciones, los materiales y los equipos de 
trabajo, valorando las desviaciones de los requisitos fijados en el Plan de Prevención 
de Riesgos Laborales de la empresa.
CR1.3 Los métodos y procedimientos de trabajo, se verifican contrastándolos con 
los valores recogidos en la normativa aplicable de riesgos laborales, a fin de obtener 
un perfil del nivel de cumplimiento, para valorar si procede y efectuar correcciones.
CR1.4  Las  situaciones  de  riesgos  se  identifican  recabando  información  no 
confidencial al servicio médico de la empresa sobre la aparición de alteraciones de 
la salud relacionadas con la exposición a agentes físicos.
RP2: Efectuar las pruebas cualitativas y cuantitativas «in situ» de los agentes físicos,  oe.
mediante las técnicas, instrumental y protocolos establecidos en el Plan de Prevención de  w.
RiesgCtoésRr mL2a.ic1bo o,E rral alnedisiva.ecli odnee sl oiosn aizgaenntetess y  fínsoic ioosn izaamnbteiesn) tasele sd e(treurimdoin, av, ibsreagcúionn leass,  téacmnbicieanst ey   OE-A-2021-1266able en https://ww
equipo específicos establecido para cada tipo.
CR2.2 La propuesta de análisis más precisa a llevar a cabo por servicios externos, 
para determinar los niveles de contaminantes físicos se realiza cuando lo requieren 
los resultados primarios obtenidos.
CR2.3 La puesta en marcha, el calibrado, el control y el mantenimiento de los 
equipos de medición, se efectúa manipulando los elementos que posibilitan cambio 
en su funcionamiento, según las instrucciones de manejo, fiabilidad y exactitud de 
los mismos.
RP3: Valorar los riesgos por exposición a agentes físicos, llevando a cabo la toma de 
datos, contraste con los estándares, entre otros para determinar posibles actuaciones a 
realizar.
CR3.1 Los riesgos por exposición a agentes físicos se evalúan interviniendo en 
el contraste de los resultados obtenidos y los valores que determina la normativa 
aplicable de riesgos laborales.
CR3.2 Los riesgos por exposición a agentes físicos se evalúan interviniendo en la 
ponderación de los mismos, según la gravedad de las consecuencias, para la salud 
humana.
CR3.3 La detección de un riesgo inminente se comunica a los trabajadores a 
través de los canales establecidos en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales, 
garantizando la trazabilidad de la información.
CR3.4 Los resultados de la evaluación de los riesgos por exposición a agentes 
físicos, las incidencias, el puesto de trabajo y los trabajadores afectados, se registran 
utilizando el soporte y los canales establecidos en el Plan de Prevención de Riesgos 
Laborales, garantizando la trazabilidad de la información.
RP4: Gestionar medidas preventivas a aplicar para eliminar o reducir los riesgos físicos, a 
partir de los datos obtenidos relativos a las condiciones de la empresa y los trabajadores.
CR4.1 Las actuaciones preventivas para el control de los riesgos físicos se priorizan, 
aplicando  los  principios  establecidos  en  el  protocolo  en  cuanto  a  prevención, 
protección colectiva y protección individual, valorando su oportunidad y efectividad.
CR4.2 Las medidas preventivas propuestas en la prevención de riesgos laborales, 
se elaboran considerando las debilidades del sistema existente y lo establecido en 
la normativa aplicable.
CR4.3 Los métodos y procedimientos de trabajo se modifican, según los riesgos 
físicos detectados.
CR4.4 Las medidas preventivas propuestas por especialistas y/u organismos y/o  oe.
entidades especializadas para eliminar o reducir los riesgos físicos, se gestionan  w.
interviniendo en el desarrollo y aceptación de las mismas, si procede. 2021-1266n https://ww
RloPs 5r:ie Isngteorsv efínsiirc oesn  yl ae nim lapsla nmtaocdiiófinc ayc iovnigeilsa nincfioar mdea nladso , maesdeisdoarsa npdroe vae nlotisv atrsa baapjlaicdaodraess  ay   BOE-A-cable e
estableciendo programas de control, para mejorar su eficacia.
CR5.1  Las  modificaciones  y  exigencias  de  la  normativa,  en  la  prevención  de 
riesgos físicos, relacionadas con los procedimientos de trabajo, se transmiten a los 
trabajadores por escrito o por otro medio verificable.
CR5.2 Los riesgos provocados por la aplicación de las normas y procedimientos en 
el trabajo, se comunican al personal afectado, por escrito o por otro medio verificable 
a fin de asesorar a los trabajadores para su prevención.
CR5.3 La información sobre el seguimiento de las medidas adoptadas por la 
gravedad del riesgo se transmite a la dirección de la empresa por escrito o por otro 
medio verificable.
CR5.4 Los programas de control se establecen en función de la presencia y los 
niveles de los agentes físicos en la actividad, los métodos y condiciones de trabajo 
de los trabajadores expuestos, las modificaciones en cuanto a las materias utilizadas, 
y los métodos y procedimientos de trabajo que afecten a las medidas preventivas 
implantadas.
CR5.5 Las desviaciones detectadas en relación a la normativa, según las medidas 
preventivas implantadas, se comunican a la persona responsable, por escrito o por 
otro medio verificable.
CR5.6  Las  medidas  preventivas  adoptadas  en  relación  a  los  agentes  físicos, 
se  modifican,  contrastando  posibles  propuestas/soluciones  para  corregir  las 
desviaciones detectadas y/o mejorar su eficacia.
RP6: Controlar la utilización de los Equipos de Protección Individual (EPI) frente a los 
riesgos físicos promoviendo su utilización para evitar daños a la salud de los trabajadores.
CR6.1 Los Equipos de Protección Individual (EPI) se establecen, según el agente 
físico al que está expuesto el trabajador, una vez descartada la posibilidad de 
implantación de otras medidas de prevención o de protección colectiva.
CR6.2 La utilización de los Equipos de Protección Individual (EPI) se comprueba 
garantizando su realización de acuerdo a la actividad laboral que se practica y a las 
normas establecidas en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales.
CR6.3 La conservación de los Equipos de Protección Individual (EPI) se comprueba 
realizando ensayos para asegurar el mantenimiento de sus características técnicas.
CR6.4 Las anomalías en el uso de los Equipos de Protección Individual (EPI), 
se comunican por los canales establecidos en el Plan de Prevención de Riesgos 
Laborales tanto a la persona responsable como a los trabajadores afectados, 
garantizando la trazabilidad de la información.
CR6.5  La  entrega  y  reposición  de  los  Equipos  de  Protección  Individual  (EPI)  b
se controla verificando su disponibilidad y estado de uso de acuerdo al Plan de  66ww
Prevención de Riesgos Laborales.
CelR u6s.o6  dLea  lofosr mEaqcuiiópno se d ien fPorrmotaeccicóinó na Icncdeisviibdluea ly ( EadPaI)p, tsaed ae fae clotúsa  trdaeb afojarmdoar etesó sriocbar ey 
práctica antes de realizar los trabajos, de tal manera que garanticen su recepción y
comprensión.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos  y  métodos  para  hacer  estimaciones  de  riesgo  (sonómetros,  dosímetros, 
termómetros, luxómetro y los medidores de radiaciones, vibraciones, hogrómetros, equipos 
de medición directa, entre otros). Equipos de Protección Individual (EPI).
Productos y resultados:
Riesgos debidos a los agentes físicos detectados. Pruebas cualitativas y cuantitativas «in 
situ» de los agentes físicos efectuadas. Intervención en la evaluación de los riesgos por 
exposición a agentes físicos. Intervención en la propuesta de las medidas preventivas 
a aplicar para eliminar o reducir los riesgos físicos. Intervención en la implantación y 
vigilancia de las medidas preventivas aplicadas a los riesgos físicos. Utilización de los 
Equipos de Protección Individual (EPI) controlada.
Información utilizada o generada:
Reglamentación general y específica relacionada con: locales, equipos e instalaciones. 
Reglamentación general y específica relativa al proceso productivo: Normas internas de 
seguridad. Protocolos y procedimientos de trabajo. Normativa aplicable. Diagrama del 
proceso productivo y del sistema de control. Reglamentación general y específica relativa 
a los medios y productos empleados al proceso productivo. Manual de instrucciones de 
los equipos de toma de muestras, de ensayo o análisis. Prescripciones técnicas de: las 
máquinas, los equipos y los Equipos de Protección Individual (EPI). Información generada 
por el sistema de prevención de riesgos laborales: lista de riesgos ambientales y su 
frecuencia. Incidencias detectadas de patologías relacionadas con los riesgos físicos. 
Evaluación de riesgos. Encuesta higiénica. Informe higiénico.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: EVALUAR Y CONTROLAR LOS RIESGOS QUÍMICOS 
Y BIOLÓGICOS RELACIONADOS CON EL AMBIENTE DE TRABAJO
Nivel: 3
Código: UC0411_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Detectar los riesgos debidos a agentes químicos y biológicos, presentes en la 
actividad laboral, según los procesos de producción de la empresa, para prevenir los 
riesgos laborales.
CR1.1 Los agentes químicos y biológicos presentes en el ambiente de trabajo, se  e.e
identifican en función de su presencia, vinculadas a las características contempladas  b
en los procesos de producción de la empresa. 66ww
CR1.2 El nivel de riesgo por contaminantes químicos y biológicos en el ambiente
dreela ttrivaobsa jao  losse  adgeetenrtemsi ninav, eesnti gfaudnocsió, no bdtee nliodso sr edseu llatasd porsu ecbuaasli t«aitniv soistu »y  oc uaa tnrativtaétsiv does 
los análisis realizados sobre las muestras recogidas en las áreas de trabajo.
CR1.3 Los métodos y procedimientos de trabajo, se verifican contrastándolos con 
los valores en las evaluaciones de riesgo recogidos en la normativa aplicable, a 
fin de obtener un perfil del nivel de cumplimiento, para valorar si procede efectuar 
correcciones.
RP2: Realizar mediciones con equipos de lectura directa, y tomas de muestras para 
su posterior análisis de contaminantes químicos y biológicos mediante las técnicas e 
instrumental específico.
CR2.1  Las  muestras  y  mediciones  de  contaminantes  químicos  y  biológicos 
ambientales, se efectúan según las técnicas y el instrumental requerido en función 
de la naturaleza del contaminante y el tipo de prueba.
CR2.2 El nivel de riesgo por contaminantes químicos en el ambiente de trabajo se 
determina en función de los resultados de la realización de los análisis/pruebas, 
siguiendo protocolos específicos, vinculados a los trabajadores o problemas en las 
áreas de la organización.
CR2.3 La puesta en marcha, el calibrado, el control y el mantenimiento de los 
equipos de medición, se efectúa manipulando los elementos que posibilitan cambio 
en su funcionamiento, según las instrucciones de manejo, fiabilidad y exactitud de 
los mismos.
RP3: Evaluar los riesgos por exposición a agentes químicos y biológicos, de acuerdo con 
diferentes metodologías (toma de datos, contraste con los estándares, entre otros) para 
determinar si es necesario adoptar posibles medidas preventivas.
CR3.1 La evaluación de los riesgos por exposición a agentes químicos y biológicos 
se efectúa, interviniendo en el contraste entre los resultados obtenidos y los valores 
que determina la normativa aplicable.
CR3.2 Las evaluaciones cualitativas de los agentes químicos se efectúan teniendo en 
cuenta los productos, el proceso productivo y las medidas de prevención adoptadas.
CR3.3 La detección de un riesgo inminente se comunica a los trabajadores a 
través de los canales establecidos en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales, 
garantizando la trazabilidad de la información.
CR3.4 Los resultados de la evaluación de los riesgos por exposición a agentes 
químicos y biológicos, las incidencias, el puesto de trabajo y los trabajadores 
afectados, se registran, utilizando el soporte y los canales establecidos en el Plan 
de Prevención de Riesgos Laborales, garantizando la trazabilidad de la información.
RP4: Gestionar medidas preventivas a aplicar para eliminar o reducir los riesgos químicos  e
y biológicos, a partir de los datos obtenidos relativos a las condiciones de la empresa y los  bo
trabajadores. 66ww
CR4.1 Las actuaciones preventivas para el control de los riesgos ambientales se
plorsio prirzoatno,c oalpolsic ainntdeorn oloss  (psruinstcitipuicoiós ne sdtealb plerocdiduocst oe, na ilsal anmoriemnatotiv, ad idseeñ por edveel npcuióens toy  deen 
trabajo, entre otros).
CR4.2 Las medidas preventivas propuestas en la prevención de riesgos laborales, 
se elaboran considerando las debilidades del sistema existente y lo establecido en 
la normativa aplicable.
CR4.3 Los métodos y procedimientos de trabajo se modifican, según los riesgos 
higiénicos detectados.
CR4.4 Las medidas preventivas propuestas, para prevenir los riesgos remanentes 
químicos y biológicos, se elaboran según los factores establecidos en los protocolos, 
(propiedades  peligrosas,  información  del  proveedor,  procedimientos  de  trabajo, 
tiempo de exposición, valores límite de exposición, vigilancia de la salud -controles 
médicos-, entre otros).
CR4.5 Las medidas preventivas propuestas por especialistas o de organismos y/o 
entidades especializadas para eliminar o reducir los riesgos químicos y biológicos, 
se gestionan interviniendo en el desarrollo y aceptación de las mismas, si procede.
RP5: Intervenir en la implantación, modificaciones y vigilancia de las medidas preventivas 
aplicadas  a  los  riesgos  químicos  y  biológicos,  y  en  las  modificaciones  informando, 
asesorando a los trabajadores y estableciendo programas de control, para mejorar su 
eficacia.
CR5.1 La implantación de las acciones preventivas propuestas, se efectúa en 
ausencia de necesidad de la participación de especialistas o de organismos y/o 
entidades especializados para su resolución, interviniendo tanto en el área de trabajo 
como en el desempeño de la actividad de los trabajadores.
CR5.2 Las modificaciones y exigencias de la normativa, en la prevención de riesgos 
químicos y biológicos relacionadas con los procedimientos de trabajo, se transmiten 
a los trabajadores por escrito o por otro medio verificable.
CR5.3 Los riesgos provocados por la aplicación de las normas y procedimientos en 
el trabajo, se comunican al personal afectado, por escrito o por otro medio verificable 
a fin de asesorar a los trabajadores para su prevención.
CR5.4 La información sobre el seguimiento de las medidas adoptadas por la 
gravedad del riesgo se transmite a la dirección de la empresa por escrito o por otro 
medio verificable.
CR5.5 Los programas de control se establecen en función de la presencia y los niveles 
de los agentes químicos y biológicos en la actividad, los métodos y condiciones 
de trabajo de los trabajadores expuestos a agentes químicos y biológicos, las 
modificaciones en cuanto a las materias utilizadas, y los métodos y procedimientos 
de trabajo que afecten a las medidas preventivas implantadas.
CR5.6 Las desviaciones detectadas en relación a la normativa, según las medidas  o
preventivas implantadas, se comunican a la persona responsable, por escrito o por  66ww
otro medio verificable.
CprRo5p.u7e sLtaass/ smoleudciidoanse sp rpeavrean tcivoarrse gaidr olpatsa ddaess vsiaec imonoedsifi cdaente, cctaodnatrsa syta/on dmo epjoorsairb lesus 
eficacia.
RP6: Garantizar los procesos de etiquetado, envasado, manipulación y almacenamiento 
de sustancias y/o mezclas, así como de la eliminación de sus residuos, asegurando la 
salud y seguridad de los trabajadores y preservando el medio ambiente.
CR6.1 Los requerimientos del etiquetado, envasado, manipulación y almacenamiento 
de las sustancias y/o mezclas químicas peligrosas, se comunica a los trabajadores 
por los canales establecidos en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales, 
garantizando la trazabilidad de la información.
CR6.2 La recepción de sustancias y/o mezclas químicas peligrosas, se efectúa, 
verificando el etiquetado y envasado, y atendiendo a las fichas de seguridad.
CR6.3 La manipulación de la sustancia y/o preparado peligroso durante el proceso 
productivo, se controla comprobando que se utiliza la protección colectiva y/o los 
Equipos de Protección Individual (EPI) para evitar riesgos al trabajador y al entorno.
CR6.4 El cumplimiento de la normativa ambiental aplicable, del almacenamiento y 
etiquetado de las sustancias y/o mezclas peligrosas, se garantiza, proporcionando a 
los trabajadores las instrucciones específicas (manipulación, utilización de Equipos 
de Protección Individual -EPI-, entre otros), utilizando los canales establecidos en 
el Plan de Prevención de Riesgos Laborales, garantizando la trazabilidad de la 
información.
CR6.5 El cumplimiento de la normativa ambiental aplicable, en la eliminación de 
productos peligrosos, se asegura proporcionando a los trabajadores las instrucciones 
específicas (clasificación, recipientes, entre otros) utilizando los canales establecidos 
en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales, garantizando la trazabilidad de la 
información.
RP7: Controlar la utilización de los Equipos de Protección Individual (EPI) frente a los 
riesgos químicos y biológicos, promoviendo su utilización para evitar daños a la salud de 
los trabajadores.
CR7.1 Los Equipos de Protección Individual (EPI) se establecen según el agente 
contaminante al que está expuesto el trabajador.
CR7.2 Los Equipos de Protección Individual (EPI) se utilizan de acuerdo a la actividad 
laboral que practicada y a las normas establecidas en el Plan de Prevención de 
Riesgos Laborales.
CR7.3 La conservación de los Equipos de Protección Individual (EPI) se comprueba 
realizando revisiones para asegurar el mantenimiento de sus características técnicas.
CR7.4 Las anomalías en el uso de los Equipos de Protección Individual (EPI), 
se comunican por los canales establecidos en el Plan de Prevención de Riesgos  es
Laborales tanto a la persona responsable como a los trabajadores afectados,  o
garantizando la trazabilidad de la información. 66ww
CR7.5  La  entrega  y  reposición  de  los  Equipos  de  Protección  Individual  (EPI)
sPere cvoenntcrioólna  dvee rRifiiecasgnodso  Lsaub odrisapleosn.ibilidad y estado de uso de acuerdo al Plan de
CR7.6 La formación e información accesible y adaptada a los trabajadores sobre 
el uso de los Equipos de Protección Individual (EPI), se efectúa de forma teórica y 
práctica que garanticen su recepción y comprensión.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos de estimación de riesgo (equipos de lectura directa como: tubos colorimétricos, 
detectores de gases, equipos portátiles de análisis, y equipos y materiales para la toma 
de muestras como: bombas, filtros, tubos con sólidos adsorbentes, bolsas inertes, medios 
de cultivo, entre otros). Equipos para la comprobación de la eficacia de las medidas de 
prevención implantadas, como la extracción localizada (caudalímetros y anemómetros, 
entre otros).
Productos y resultados:
Detección de riesgos debidos a agentes químicos y biológicos. Toma de muestras efectuada. 
Valoración de riesgos por exposición a agentes químicos y biológicos. Gestión de medidas 
preventivas a aplicar para eliminar o reducir los riesgos químicos y biológicos. Intervención 
en la implantación, modificaciones y vigilancia de las medidas preventivas aplicadas a 
los riesgos químicos y biológicos. Procesos de etiquetado, envasado, manipulación y 
almacenamiento de sustancias y/o mezclas peligrosas garantizados.
Información utilizada o generada:
Reglamentación general y específica sobre contaminantes, su prevención y protección, 
relacionada con: locales, equipos e instalaciones, y almacenamiento de productos químicos. 
Clasificación, envasado y etiquetado de sustancias/mezclas peligrosas. Guías técnicas y 
criterios de valoración (valores límite de exposición profesional de España, y otros criterios 
de reconocido prestigio). Información relativa al proceso productivo: normas internas de 
seguridad. Métodos y procedimientos de trabajo. Diagrama del proceso productivo y del 
sistema de control. Información relativa a los medios y productos empleados al proceso 
productivo: Fichas de datos de seguridad. Manual de instrucciones de los equipos de 
toma de muestras y de ensayo o análisis y las prescripciones técnicas de las máquinas 
y equipos. Documentación relativa a la calibración y revisión de los equipos de toma de 
muestras, ensayo y/o análisis en la periodicidad que marque el fabricante. Prescripciones 
técnicas de los Equipos de Protección Individual (EPI). Información generada por el 
sistema de prevención de riesgos laborales: lista de riesgos ambientales y su frecuencia. 
Incidencias detectadas de patologías relacionadas con los riesgos químicos y biológicos. 
Evaluación de riesgos. Métodos de toma de muestra y análisis. Evaluación de riesgos 
relacionados con agentes químicos y biológicos. Planificación de la actividad preventiva. 
Información procedente de la vigilancia de la salud de los trabajadores destinada a la 
mejora del sistema de prevención de riesgos laborales.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  5:  EVALUAR  Y  CONTROLAR  LOS  RIESGOS 
ERGONÓMICOS Y PSICOSOCIALES RELACIONADOS CON EL TRABAJO e.e
Nivel: 3 66ww
Código: UC0412_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Detectar los riesgos ergonómicos y psicosociales derivados de la actividad laboral de 
la empresa, para adaptar los equipos y puestos de trabajo al trabajador.
CR1.1 Los riesgos ergonómicos y psicosociales, se detectan recabando información 
de las características de la empresa, de la plantilla, de la jornada y puestos de 
trabajo, de los indicadores que afectan al personal (absentismo, siniestralidad, 
enfermedades, quejas entre otros), de la producción y el servicio (productividad y 
calidad).
CR1.2 Las tensiones y desviaciones entre los procedimientos de trabajo reales y 
los procedimientos normalizados, se registran utilizando los canales establecidos 
en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales, garantizando la trazabilidad de la 
información.
CR1.3 Las actividades de carga y organización del trabajo, que presentan especiales 
condiciones (movilización, desplazamiento de peso, entre otros), se atienden de 
forma prioritaria evitando la fatiga física y emocional en los trabajadores.
CR1.4 Los métodos y procedimientos de trabajo, se verifican contrastándolos con los 
valores recogidos en la normativa aplicable de riesgos laborales, a fin de obtener un 
perfil del nivel de cumplimiento, para valorar si procede efectuar correcciones.
CR1.5 La opinión de la persona responsable, servicios de prevención, departamentos 
de personal, mandos y trabajadores, se recaba mediante entrevistas, cuestionarios u 
otros medios de recogida de información.
RP2: Efectuar las estimaciones cualitativas y cuantitativas de los riesgos ergonómicos 
y psicosociales, mediante técnicas e instrumental específico, solicitando análisis para 
evaluar los riesgos laborales existentes.
CR2.1  La  información  cualitativa  y  cuantitativa  de  los  riesgos  ergonómicos  y 
psicosociales, se efectúa, recabando datos de la organización del trabajo, del diseño 
de tareas, de equipos y herramientas y del medio ambiente.
CR2.2 Los riesgos ergonómicos y psicosociales derivados del ambiente y la carga 
de trabajo, se valoran, según las consecuencias para la salud de las personas 
expuestas, a través de informes de facultativos.
CR2.3 Los niveles de los riesgos ergonómicos y psicosociales derivados del ambiente 
y la carga de trabajo, se determinan utilizando las técnicas y equipo establecido para 
cada riesgo o recabando la información de un profesional autorizado.
CR2.4 Los resultados de las técnicas de análisis de los riesgos ergonómicos y  oe.
psicosociales derivados del ambiente y la carga de trabajo, se registran en las fichas  w.
dLea binofroarlemse,  guatirliaznatnizdaon ldoos  lcaa tnraazleasb ielisdtaadb ldeec idlao isn feonr mela Pcilóann. de Prevención de Riesgos  2021-1266n https://ww
CR2.5 Las medidas preventivas propuestas por especialistas o de organismos y/o
entidades especializadas en cuanto a riesgos ergonómicos y psicosociales, se
gestionan interviniendo en el desarrollo y aceptación de las mismas, si procede.
RP3: Aplicar medidas preventivas para eliminar o reducir los riesgos ergonómicos y 
psicosociales derivados del ambiente y la carga de trabajo, teniendo en cuenta el proceso 
de trabajo.
CR3.1 Las medidas preventivas en la organización del trabajo, se elaboran teniendo 
en cuenta la rotación de tareas, los descansos, y turnos de trabajo, entre otros.
CR3.2 Las medidas preventivas de diseño de tareas, equipos y herramientas, 
se  elaboran  según  la  reducción  de  movimientos  repetitivos,  la  eliminación  de 
movimientos forzados y la manipulación de cargas, entre otros.
CR3.3 Las medidas preventivas del medio ambiente de trabajo se elaboran teniendo 
en cuenta la ventilación, temperatura, nivel de ruido e iluminación adecuada al puesto 
de trabajo, entre otros.
CR3.4 Las actuaciones preventivas para el control de los riesgos ergonómicos y 
psicosociales derivados del ambiente y la carga de trabajo, se priorizan en función 
de los riesgos detectados.
CR3.5 Las medidas preventivas propuestas por especialistas y/u organismos y/o 
entidades especializadas para prevenir los riesgos ergonómicos y psicosociales 
derivados del ambiente y la carga de trabajo, se gestionan interviniendo en el 
desarrollo y aceptación de las mismas, si procede.
CR3.6 Las normas y procedimientos en el puesto de trabajo se comunican al personal 
afectado, utilizando los canales establecidos en el Plan de Prevención de Riesgos 
Laborales, garantizando la trazabilidad de la información.
CR3.7 El diseño, preparación y puesta en marcha de un programa formativo sobre 
los riesgos ergonómicos y psicosociales detectados, se elabora realizando consultas, 
con la intervención de los trabajadores y/o sus representantes.
RP4: Intervenir en la implantación, modificación y vigilancia de las medidas preventivas 
aplicadas en la prevención de riesgos ergonómicos y psicosociales, y en las modificaciones 
informando, asesorando a los trabajadores y estableciendo programas de control, para 
mejorar su eficacia.
CR4.1 La eliminación o reducción de los riesgos ergonómicos y psicosociales 
detectados, se efectúa a partir de la consulta a trabajadores y/o sus representantes 
para proponer modificaciones en los métodos y procedimientos de trabajo, si procede.
CR4.2  La  eficacia  de  las  medidas  adoptadas  se  verifica,  interviniendo  en  el  s
establecimiento de programas de control. oe.
CportRreo4v e.m3n etLidvaiaoss  v diemersipfivlciaaancbtialoedn.aess,  dseet eccotmaduansic eann  rae llaac pióenrs ao nlaa  nreosrmpoantisvaab, lese, gpúonr  elassc rmitoe doi dpaosr   OE-A-2021-12able en https://
CR4.4 Las medidas preventivas adoptadas se modifican, contrastando posibles
propuestas/soluciones para corregir las desviaciones detectadas y/o mejorar su 
eficacia.
CR4.5 La aparición de síntomas o indicadores de alteraciones en la salud relacionados 
con la carga física, se comunican utilizando los canales establecidos en el Plan de 
Prevención de Riesgos Laborales, garantizando la trazabilidad de la información.
RP5: Intervenir en el seguimiento y el control del trabajo con equipos que incluyen pantallas 
de visualización de datos, valorando su calidad y los efectos sobre los trabajadores, a fin 
de evitar la fatiga visual y mental y las patologías osteomusculares.
CR5.1 La información sobre los riesgos ergonómicos y psicosociales a que se hallan 
expuestos los trabajadores que utilizan pantallas de visualización, se elabora a partir 
de la actividad productiva de la empresa y de la normativa aplicable relacionada para 
adoptar las medidas preventivas.
CR5.2 Los requisitos establecidos para los puestos de trabajo con pantallas de 
visualización, se establecen en función de las necesidades del puesto de trabajo 
(calidad pantalla, iluminación, no deslumbramientos, programas de fácil manejo, 
organización del trabajo, información sobre la buena utilidad del recurso, entre otros) 
y de la salud de los trabajadores.
CR5.3 La aparición de síntomas o indicadores de alteraciones de la salud provocadas 
por el trabajo con equipos que incluyen pantallas de visualización, se comunica a la 
persona responsable utilizando los canales establecidos en el Plan de Prevención de 
Riesgos Laborales, garantizando la trazabilidad de la información.
RP6: Intervenir en el seguimiento y control de los riesgos ergonómicos y psicosociales de 
los trabajadores a turnos y nocturnos, valorando la influencia sobre su vida cotidiana, a fin 
de evitar la disfunciones laborales y sociales.
CR6.1 La información sobre los riesgos ergonómicos y psicosociales a que se 
hallan expuestos por los trabajos a turnos y en jornada nocturna se comunica a los 
trabajadores por escrito o por otro medio verificable.
CR6.2 Las medidas preventivas a adoptar para evitar los riesgos ergonómicos y 
psicosociales, se elaboran recogiendo información de los trabajadores mediante 
entrevistas, cuestionarios u otros medios de recogida de información.
CR6.3 Los indicadores de efectos sobre la salud del trabajo a turnos y nocturnos 
(trastornos del sueño, digestivos y otros) indicados por los trabajadores se comunican 
a la persona responsable utilizando los canales establecidos en el Plan de Prevención 
de Riesgos Laborales, garantizando la trazabilidad de la información.
RP7: Intervenir en el seguimiento y control de las tareas que implican riesgos derivados  bo
de la carga física y mental del trabajo (manipular, operar, transportar, entre otros) a fin de  66ww
evitar disfunciones en la salud de los trabajadores (aparato locomotor, entre otros).
CmRed7i.o1  vLeorsifi criaebslgeo as  ldoes rtirvaabdaojas ddoer elas  qcuaerg eaf efícstiúcaan s tea rceoams uqnuiec aimn ppliocra ens: cmriaton toe npimori eontrtoo 
prolongado de posturas, adopción de posturas forzadas, manipulación de cargas,
realización de movimientos repetitivos, aplicación de una fuerza importante, entre 
otros.
CR7.2 Las tareas que implican riesgos derivados de la carga física de trabajo, se 
efectúan siguiendo lo establecido en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales, en 
cuanto a la actividad laboral a desempeñar y los requerimientos físicos del trabajador 
(posicionamiento del cuerpo, valoración del peso a manipular, entre otros).
CR7.3 La aparición de síntomas o indicadores de alteraciones de la salud provocadas 
por la carga física, se comunica a la persona responsable, utilizando los canales 
establecidos en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales, garantizando la 
trazabilidad de la información.
RP8: Intervenir en la prevención y control del riesgo de estrés (trastornos psicosomáticos, 
adicción al alcohol o drogas, irritabilidad, depresión, entre otros) valorando las situaciones 
de riesgo a fin de evitar problemas fisiológicos y psicosociales que puedan afectar a la 
organización (bajo rendimiento, absentismo, alta rotación, aumento de la siniestralidad, 
entre otros).
CR8.1  La  información  a  los  trabajadores  sobre  las  causas,  consecuencias  y 
cómo afrontar el estrés, se comunica por escrito o por otro medio verificable a los 
trabajadores.
CR8.2 La aparición de síntomas o indicadores de alteraciones de la salud provocadas 
por el estrés, se comunica al personal responsable, utilizando los canales establecidos 
en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales, garantizando la trazabilidad de la 
información.
CR8.3 La comunicación interna de situaciones de hostigamiento laboral, acoso sexual 
o violencia en el trabajo, se efectúa, utilizando los canales establecidos en el Plan 
de Prevención de Riesgos Laborales, garantizando la trazabilidad de la información.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Procesos, métodos y procedimientos de técnicas de evaluación, cuantitativas (encuesta, 
escalas entre otras) y cualitativas (entrevista, observación y grupos de discusión); métodos 
globales de análisis de las condiciones de trabajo. Técnicas de medición de las condiciones 
ambientales (termohigrométricas, de la iluminación, del ruido, de las vibraciones, de las 
radiaciones ionizantes y no ionizantes, de la calidad del aire interior); de las dimensiones 
del puesto (ergonomía); de los datos antropométricos; de la carga física. Técnicas de 
actuación: formación, comunicación y dinámica de grupos.
Productos y resultados:
Detección de los riesgos, ejecución de estimaciones cualitativas y cuantitativas de los  o
riesgos ergonómicos y psicosociales. Aplicación de medidas preventivas para eliminar o  66ww
rtasreepadglbiucuacaijmiodr .ai elIosnn sttee onrr ivy eel saeng li porc rseoe nnve etlrragno ocilm nidóópenmll a dtinrceatoa bsrcai ieójyosn  gp,c osomsinc o oedesriqgfiouoccianipacóoliemóss niq c dyuoe esvr  iiigyvn iaclpadlusnoiyccseio ands  deopelc a ialanamltsea bslml.iae esInnd tdtieede ra yvvs ei lspnaurc eaicóvlainzer agnecatiniv ó danees.l     OE-A-2021-12able en https://
Intervención en el seguimiento y control de los riesgos ergonómicos y psicosociales de los
trabajadores a turnos y nocturnos. Intervención en el seguimiento y control de las tareas 
que implican riesgos derivados de la carga física de trabajo. Intervención en la prevención 
y control del riesgo de estrés.
Información utilizada o generada:
Normativa general y específica aplicable, así como documentación, sobre prevención 
de riesgos laborales. Informes internos de la empresa (del servicio médico, del servicio 
de prevención, del departamento de personal). Estadísticas de absentismo, rotación, 
siniestralidad,  enfermedades,  producción.  Información  directa  de  los  trabajadores  y 
mandos. Registros en vídeo.
UNIDAD DE COMPETENCIA 6: ACTUAR EN SITUACIONES DE EMERGENCIA EN EL 
ENTORNO DE TRABAJO
Nivel: 3
Código: UC0413_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Elaborar el Plan de Emergencia, colaborando con la autoridad local competente, a 
partir de la información de la actividad de la empresa para evitar riesgos en el entorno de 
trabajo.
CR1.1 El Plan de Emergencia interior se establece, según los riesgos existentes y 
la organización de la empresa, en colaboración con el departamento responsable.
CR1.2 Las situaciones de peligro se detectan, valorando la actividad desarrollada en 
la empresa.
CR1.3 La necesidad de un Plan de Autoprotección para comunicarla al empresario, 
se determina en función de las características de los espacios, las actividades de la 
empresa y el número de personas a evacuar.
CR1.4 La evaluación del riesgo en el Plan de Emergencia, se efectúa ponderando 
las posibles situaciones y los recursos para afrontarlas.
CR1.5 La información para establecer los planes de Emergencia exterior se facilita 
a la autoridad local competente utilizando los canales establecidos en el Plan de 
Prevención de Riesgos Laborales, garantizando la trazabilidad de la información.
CR1.6 La información al personal de la empresa en relación a la implantación del 
Plan de Emergencia, se efectúa mediante sesiones informativas y formativas, folletos 
o medios de comunicación internos, facilitando la trazabilidad de la información. e.
CopfrRroe1gc.ri7eé snLidvaao inmlef oeernmlt ema cahiyóaonsr t aanl  úplmleergesaroorn  adale  d rede aalatloi zesam, rliponrsde iscsaai nne dnop u renev lp idorií maa evyri  sslaoim , huoplraaarc,ar o re csdoeun ccsoieémgnuudinor ilcolaas    2021-1266n https://ww
automatización de las respuestas.
RP2: Efectuar las operaciones de emergencia en situaciones de lucha contra incendios, 
según el Plan de Emergencia en el entorno de trabajo, para evitar daños a las personas y 
a los bienes.
CR2.1 El almacenamiento de los materiales combustibles e inflamables se verifica 
considerando los riesgos de incendio según la naturaleza de los materiales y las 
medidas de seguridad establecidas.
CR2.2 Las fuentes de ignición (instalación eléctrica fuera de normas, carretillas 
con motor de explosión, estufas, estática, entre otros) se verifican según sus 
características, siguiendo el Plan de Emergencia en el entorno de trabajo.
CR2.3 Los sistemas de detección y extinción automática de incendios por aspersión 
de agua se conectan, comprobando su funcionamiento.
CR2.4 Las instalaciones fijas y equipos portátiles de extinción de incendios se 
revisan, asegurando la disposición para su uso inmediato.
CR2.5 La señalización y la organización en la lucha contra los incendios se verifican 
realizando el chequeo de los elementos disponibles para una posible intervención 
(listas de comprobación, entre otros).
CR2.6 La extinción simulada de incendios se efectúa utilizando extintores portátiles, 
bocas de incendio equipadas, aspersores, dispositivos móviles para lanzar espuma 
y productos químicos en polvo, entre otros.
CR2.7 La extinción simulada de incendios en espacios cerrados y llenos de humo, se 
efectúa con ayuda de elementos similares a los utilizados en una intervención real, 
tales como equipos de respiración autónoma.
RP3: Actuar en las situaciones de emergencia, según el Plan de Emergencia o Plan 
de Autoprotección de la empresa, para evitar situaciones de tensión provocadas por 
situaciones agobiantes y desorden.
CR3.1 El conato de emergencia, la emergencia parcial y general, y la evacuación 
se abordan, según los criterios establecidos para cada situación en el Plan de 
Emergencia  o  Plan  de Autoprotección  de  la  empresa  (conato  de  emergencia, 
accidente que puede ser controlado y dominado de forma sencilla y rápida por el 
personal y medios de protección del área o sector; emergencia parcial, el accidente 
que para ser dominado requiere la actuación de los equipos especiales de emergencia 
del sector, entre otros).
CR3.2 La intervención en la aplicación del Plan de Emergencia se gestiona controlando 
la actividad de los trabajadores de la empresa responsables de garantizar la alerta, 
las alarmas y transmitir la información a los servicios de ayuda exterior. es
CR3.3 Los primeros auxilios en situaciones de emergencia, se efectúan evaluando  66ww
lma ussictuualacrióens,  yfr aacptluicraasn,d qou leams atédcunraicsa, sin etonx ifcuancciioónne sd,e h leam leosrriaógni a(lsu,x eanctiroen oetsr,o sle).siones
CR3.4 Los protocolos establecidos en el Plan de Emergencia, se efectúan en orden
y con tranquilidad.
RP4: Valorar la capacidad de los medios humanos y materiales respecto de la eficacia del 
cumplimiento del Plan Emergencia establecido en el entorno de trabajo y en la prestación 
de los primeros auxilios.
CR4.1 La aptitud de prestación de primeros auxilios y de extinción de incendios de 
las personas que actúen como primer interviniente en situación de emergencia y 
evacuación, se verifica teniendo en cuenta su capacidad de intervención y su nivel 
de tranquilidad.
CR4.2  El  número  de  personas  formadas  para  prestar  primeros  auxilios  en  la 
empresa, se determina según las características de la misma, tales como el número 
de trabajadores, la estructura de la empresa, el tipo de trabajo, los riesgos existentes, 
los turnos de trabajo y la distancia de la empresa a los servicios médicos externos.
CR4.3 Las medidas para la aplicación de los primeros auxilios, se establecen en 
función del Plan de acción establecido y la tipología de la emergencia.
CR4.4 El número y disponibilidad de uso de los materiales (desinfectantes, material 
de cura, entre otros) del botiquín de primeros auxilios se verifican comprobando su 
disposición ante un caso de necesidad.
CR4.5 Los medios de información, comunicación y transporte, para actuar en la 
emergencia, se mantienen en condiciones de uso, garantizando su disponibilidad 
mediante chequeos periódicos, entre otros.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios de detección y extinción (fijos, portátiles o manuales) de incendios: equipos de 
detección y alarma. Medios de extinción manuales (extintores, bocas de incendio equipadas). 
Medios de extinción. Medios de evacuación: salidas, puertas, señalización, iluminación de 
emergencia. Medios para actuación y primeros auxilios: equipos de protección individual 
para situaciones de emergencia. Armario o botiquín de primeros auxilios (con vendas, 
gasas, torniquetes, mantas termoaislantes, antisépticos y desinfectantes). Dispositivos 
portátiles para aportar oxígeno. Lavaojos, duchas. Equipos de respiración autónomos.
Productos y resultados:
Plan  de  Emergencia  interior  y  exterior  elaborado.  Operaciones  de  emergencia  en 
situaciones de lucha contra incendios y/o primeros auxilios efectuados. Intervención en 
situaciones de emergencia. Medios humanos y materiales dispuestos.
Información utilizada o generada:
Normativa y documentación de Prevención de Riesgos Laborales: normativas de seguridad 
y salud en el trabajo. Normativas y reglamentaciones de seguridad industrial y de uso no  e
industrial de diferentes ámbitos. Documentos de referencia (normas, guías, de diferentes  bo
organismos). Documentación de la empresa: documentación relacionada con los equipos  66ww
ey  ipnrsotcaelascoiso nreesa leizxaisdtoesn.t eNsú emne lrao  edmep trreasbaa;j addoocruems eyn tsauc idóins trreiblaucciioónna edna  ceol ne slatasb alecctiivmidieandteos. 
C(aolmndaicceionnaemsi ednet osse, citmorpizreanctióans,  dzeol neasst adbele ceilmevieandtao . oZcounpaasc ióon )lo. cSaalelisd adse  erxieisstgeon teess pye csiaul 
distribución. Ubicación de la empresa respecto a su entorno. Dificultad/facilidad de acceso
de los servicios externos (médicos y de extinción de incendios) al establecimiento. Turnos 
de trabajo, turnos de vacaciones y la actividad de las empresas vecinas.
MÓDULO FORMATIVO 1: GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
Nivel: 3
Código: MF0408_3
Asociado a la UC: Gestionar la prevención de riesgos laborales
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Distinguir los elementos demandados en la elaboración de los procedimientos de 
trabajo, en el ámbito de la prevención de riesgos laborales.
CE1.1 Diferenciar el significado de prevención y protección en el ámbito de la 
prevención de riesgos laborales.
CE1.2 Distinguir los términos de accidente e incidente en la prevención de riesgos 
laborales.
CE1.3 Distinguir entre accidente «in itínere» y accidente en misión, en el ámbito de 
la prevención de riesgos laborales.
CE1.4 Establecer las diferencias entre accidente de trabajo y enfermedad profesional, 
en el ámbito de la prevención de riesgos laborales.
CE1.5 Definir las situaciones de riesgo y peligro, en el ámbito de la prevención de 
riesgos laborales.
CE1.6  Interpretar  el  concepto  de  salud  desde  los  puntos  de  vista  médico  y 
prevencionista.
C2: Analizar  la  estructura  organizativa  y  funcional  de  la  empresa,  describiendo  los 
departamentos internos, los órganos de representación y participación de los trabajadores, 
y las entidades públicas o privadas, con competencias en la prevención de riesgos 
laborales.
CE2.1 Describir el flujo de información externa y las funciones, de los organismos 
públicos y entidades privadas con competencias en prevención de riesgos laborales. s
CE2.2 Describir el flujo de información interna y las funciones, de los departamentos  w.
dcoem lap eetmenpcreiassa  eyn  óprrgeavneonsc idóen  rdeep rrieessegnotsa claióbno rya lpeasr.ticipación de los trabajadores con  2021-1266n https://ww
CE2.3  En  un  supuesto  práctico  de  detección  de  los  departamentos  internos,
los órganos de representación y participación de los trabajadores, a partir de un
organigrama y/o diagrama dado:
- Especificar las áreas funcionales de una empresa tipo que tienen relación con la 
prevención de riesgos laborales.
- Determinar el área de la empresa, con competencia en la prevención de riesgos 
laborales,  encargada  de  establecer  las  relaciones  funcionales  con  entidades 
externas.
C3: Analizar los procesos de producción, sus fases, operaciones y materias que intervienen 
en las actividades de la empresa, obteniendo la información que posibilite la prevención de 
los riesgos laborales.
CE3.1  Diferenciar  los  procesos  continuos  y  discontinuos,  describiendo  sus 
características desde la perspectiva de la prevención de riesgos laborales.
CE3.2 Explicar los sistemas, equipos y dispositivos utilizados en los procesos 
productivos de la empresa, relacionados con la prevención de riesgos laborales.
CE3.3 En un supuesto práctico de análisis de un proceso productivo, a partir del 
diagrama de un proceso dado:
- Describir las sustancias/mezclas asociadas a la prevención de riesgos.
- Determinar en cada fase del proceso productivo los parámetros con influencia en la 
generación de riesgos laborales.
CE3.4 En un supuesto práctico de análisis de un proceso productivo, a partir de la 
descripción detallada del proceso, utilizando herramientas informáticas específicas:
-  Elaborar  un  esquema  del  proceso,  nombrando:  los  sistemas  (redes  contra 
incendios, sistemas de alarma), los equipos (fijos, móviles) y los dispositivos de 
control, asociados a la prevención de riesgos laborales.
- Proponer, en una fase del proceso, los procedimientos normalizados de prevención, 
desglosados y secuenciados en instrucciones de trabajo, incluyendo: sustancias y/o 
mezclas que intervienen; equipos, útiles y dispositivos utilizados; mediciones y tipo 
de ensayos; normativa aplicable; hoja de instrucciones o ficha de trabajo.
- Dibujar un esquema de la distribución, en planta, de los sistemas de prevención de 
riesgos del proceso, justificando la distribución.
C4: Relacionar los factores de riesgo y las técnicas preventivas para su corrección, en 
función de unas condiciones de trabajo. e.e
CE4.1 Describir los factores de riesgo derivados de las condiciones de trabajo. 66ww
CE4.2  Seleccionar  las  técnicas  preventivas  encaminadas  a  la  mejora  de  las
condiciones de trabajo.
CE4.3 Definir los daños en el ámbito laboral y del entorno, atendiendo a la seguridad 
y salud de los trabajadores.
CE4.4 En un supuesto práctico de establecer la relación entre los factores de riesgo 
y las técnicas preventivas, a partir de factores de riesgo dados:
- Establecer las relaciones de los factores de riesgo con los daños derivados de 
condiciones de trabajo.
- Definir los factores de riesgo asociados a las técnicas preventivas.
CE4.5 En un supuesto práctico de gestión de la prevención de riesgos laborales en 
una empresa con un perfil determinado:
- Elaborar un manual del sistema de gestión de la prevención de riesgos.
C5: Analizar la normativa aplicable, atendiendo a la prevención de riesgos laborales.
CE5.1 Distinguir entre normas legales (leyes, reglamentos, entre otros) y normas 
técnicas de aplicación (normas UNE, entre otras).
CE5.2 Explicar las responsabilidades legales por el incumplimiento de las normas en 
materia de prevención de riesgos laborales.
CE5.3 En un supuesto práctico de elaboración de instrucciones o procedimientos de 
uso interno en la empresa, utilizando herramientas informáticas específicas, según 
la normativa aplicable en prevención de riesgos laborales:
- Utilizar las fuentes de información en materia normativa, nacional e internacional, 
sobre prevención de riesgos laborales.
- Elaborar informes sobre las nuevas normas y/o reglamentos, en prevención de 
riesgos laborales.
- Elaborar informes de las modificaciones de la normativa aplicable en prevención de 
riesgos laborales.
- Desarrollar las instrucciones o procedimientos de uso interno en la empresa, en 
función de trabajadores a turno.
CE5.4 Explicar los derechos y obligaciones aplicables en una actividad en cuanto a 
prevención de riesgos laborales.
C6: Cumplimentar documentación de recogida de datos, sobre la investigación y la  oe.
evaluación de riesgos, accidentes, incidentes y enfermedades profesionales en una  w.
empreCinsEcai6.d.e1n Etex op liecnafre reml epdroacde pdrimofieesnitoon adle. recogida de datos según el tipo de accidente,  OE-A-2021-1266able en https://ww
CE6.2 Definir los documentos establecidos en el registro de datos, sobre la evaluación 
de riesgos, accidentes, incidentes y enfermedades profesionales en la empresa.
CE6.3 En un supuesto práctico de investigación y recogida de datos, a partir de un 
accidente, incidente o enfermedad profesional dado:
-  Aplicar  programas  informáticos  en  el  registro  de  accidentes,  incidentes  y 
enfermedades profesionales, según la metodología establecida.
- Establecer modelos de documentación para los registros de la evaluación de 
riesgos, según el accidente, incidente o enfermedad profesional determinada.
- Cumplimentar los partes de accidentes, enfermedades profesionales y registros 
oficiales, según la metodología establecida.
- Efectuar cálculos estadísticos sencillos sobre datos de accidentes, incidentes o 
enfermedad profesional.
- Cumplimentar los registros-tipo de empresa relacionados con accidentes, incidentes 
y enfermedades profesionales, según la metodología establecida.
C7: Explicar el significado y la utilización de las auditorias de prevención de riesgos 
laborales, en función de la tipología de intervención.
CE7.1 Definir los puntos de comprobación en una auditoría interna, explicando el 
proceso.
CE7.2  Describir  los  tipos  de  auditorías  considerando  la  obligatoriedad  de  su 
realización.
CE7.3 En un supuesto práctico de la simulación de una auditoría interna, utilizando 
herramientas informáticas específicas:
- Seleccionar los documentos requeridos según la auditoría interna.
- Expresar el resultado de las evaluaciones de riesgos y del impacto ambiental en las 
unidades y forma establecida.
- Elaborar un informe hipotético del resultado de la auditoria.
- Establecer las medidas correctoras según el resultado de la auditoria.
C8: Analizar técnicas de promoción de la prevención de riesgos laborales, según las  s
características de unos trabajadores y de una empresa. oe.
CenEt8re.1 o tDroest)e ermn ifnuanrc imóne ddieo sla sd eca prarocmteorícsitóicna sm dáes  laasd edcisutiandtaoss  e(mcaprrteelseass,  ya turdaiboavjiasduoarleess,.
CE8.2  Definir  técnicas  de  promoción  de  la  prevención  de  riesgos  laborales,
atendiendo a las características de los trabajadores y de la empresa.
CE8.3 En un supuesto práctico de análisis de técnicas de promoción de la prevención 
de riesgos laborales, utilizando herramientas informáticas específicas:
- Argumentar la propuesta de medidas de prevención, según las características de 
los trabajadores y de la empresa, en el control y reducción de los riesgos laborales.
- Programar la reclamación al nivel superior, según los resultados obtenidos de la 
evaluación de riesgos.
- Planificar un programa de evaluación de riesgos en la empresa, según la prevención 
de riesgos de nivel intermedio.
- Efectuar un esquema de actuación para promover la prevención de riesgos en la 
empresa, según las características de la misma.
-  Confeccionar  carteles,  notas  informativas,  resúmenes,  entre  otros,  para  la 
información de los trabajadores, según las características de estos.
- Desarrollar una programación de formación básica a los trabajadores, según las 
actividades desempeñadas en la empresa.
- Confeccionar fichas de vigilancia del programa de control y reducción de riesgos.
C9: Analizar los sistemas de aprovisionamiento, conservación y utilización de Equipos de 
Protección Individual (EPI), en función de distintas intervenciones.
CE9.1 Describir las limitaciones en el uso de los Equipos de Protección Individual 
(EPI), según sus características.
CE9.2 Clasificar los Equipos de Protección Individual (EPI) atendiendo a los peligros 
de los que protegen.
CE9.3 Resumir las normas de mantenimiento y limpieza de los Equipos de Protección 
Individual (EPI), según la actividad sobre la que se aplican.
CE9.4 Planificar el almacenamiento, conservación y reposición de los Equipos de 
Protección Individual (EPI).
CE9.5 Analizar las normas de certificación y uso de los Equipos de Protección 
Individual (EPI), identificando utilizaciones incorrectas.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.3 y CE3.4; C4 respecto a CE4.4 y CE4.5; C5  s
respecto a CE5.3; C6 respecto a CE6.3; C7 respecto a CE7.3 y C8 respecto a CE8.3. oe.
ORetrsapso cnaspaabciliidzaadrsees :del trabajo que se desarrolla y del cumplimiento de los objetivos. 2021-1266n https://ww
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con  Bc
su actividad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible a los demás.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Transmitir información con claridad, de manera ordenada, accesible y precisa.
Actuar con rapidez en situaciones de peligro.
Valorar el talento y el rendimiento profesional con independencia del sexo.
Contenidos:
1. Escenario de la prevención de riesgos laborales
El trabajo y la salud.
Los riesgos profesionales y su prevención.
Factores de riesgo y técnicas preventivas.
Los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales.
Otros riesgos para la salud de los trabajadores.
Las condiciones de trabajo: condiciones de seguridad; el medio ambiente de trabajo; la 
organización y carga de trabajo.
2. Estructura organizativa de la prevención de riesgos laborales
Áreas funcionales de la empresa relacionadas con la prevención (entidades). Organigramas.
Los organismos públicos y entidades relacionadas con la prevención de riesgos (servicios 
de prevención ajenos -recursos externos-).
La organización de la prevención dentro de la empresa (modalidades y papel de los 
recursos propios).
Estudio y descripción de los puestos de trabajo implicados en la prevención.
Derechos y obligaciones en materia de prevención.
3. Organización de los procesos productivos y su relación con la prevención de  es
riesgos o
TAinpáolsis dise d per odciaegsroasm ya ssu d ees pqruoecmesaotisz,a sciimónb.ología. OE-A-2021-1266able en https://ww
Interpretación de técnicas de prevención de riesgos y su protección, aplicables a diferentes 
procesos: fases, operaciones básicas y auxiliares de los procesos tipo.
Documentación de los procesos relacionados con la prevención: manuales y fichas de 
seguridad. Métodos e instrucciones de trabajo, protocolos de producción, procedimientos 
normalizados de operación.
Disposición de instalaciones y equipos de prevención y protección.
4. Principios de gestión de la prevención de riesgos
Planificación, programación, organización y medidas de actuación para la prevención.
Control de la prevención. Auditorias. Metodología para la recogida de datos referentes 
a  la  investigación  y  evaluación  de  riesgos,  accidentes,  incidentes  y  enfermedades 
profesionales.
La mejora de métodos.
Costes de accidentes de trabajo: para el accidentado, para la empresa y para la sociedad.
Elaboración de documentos de investigación y recogida de datos y de instrucciones 
para la prevención. Tratamiento de datos, por métodos estadísticos y por aplicaciones 
informáticas, para obtención de resultados en la valoración de riesgos.
Sistemas de gestión en la prevención de riesgos.
5. Fuentes normativas en materia de prevención de riesgos laborales
Directivas comunitarias y su trasposición a la legislación española.
Disposiciones de ámbito estatal, autonómico o local. Convenios de la OIT. Clasificación de 
normas por sector de actividad y tipo de riesgo.
La prevención de riesgos en los convenios colectivos.
La prevención de riesgos en las normas internas de las empresas. Promoción de la cultura 
de la prevención de riesgos como modelo de política empresarial.
Funciones del prevencionista de riesgos profesionales de nivel intermedio.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,  es
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter  o
orientativo como espacios de uso: 66www.
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de prevención 
de riesgos laborales, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: PREVENCIÓN DE LOS RIESGOS DERIVADOS DE LAS 
CONDICIONES DE SEGURIDAD
Nivel: 3
Código: MF0409_3
Asociado a la UC: Evaluar y controlar los riesgos derivados de las condiciones de 
seguridad
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de análisis de riesgos derivados de las condiciones de seguridad, en 
empresas de diferentes sectores productivos.
CE1.1 Definir los peligros en los lugares de trabajo, derivados del uso de equipos, 
instalaciones, máquinas, útiles, sustancias, mezclas, métodos y procedimientos de 
trabajo, mediante la aplicación de técnicas analíticas de riesgos.
CE1.2 Clasificar los peligros en los lugares de trabajo, atendiendo a la gravedad y 
aspectos técnicos de los riesgos derivados de las condiciones de seguridad.
CE1.3 En un supuesto práctico de evaluación y control de los riesgos derivados de 
las condiciones de seguridad:
- Analizar las causas de accidentes e incidentes en el ámbito laboral, siguiendo la 
metodología establecida.
- Aplicar métodos de análisis documental, estadístico y directo para la estimación  e.e
cualitativa de los peligros y de las condiciones de seguridad, siguiendo la metodología  b
establecida. 66ww
- Aplicar métodos probabilísticos para la estimación cuantitativa de los riesgos
dmeebtoiddoosl oag íala es sctaobnldeicciidoan.es de seguridad en los lugares de trabajo, siguiendo la
C2: Elaborar propuestas de planificación preventiva según los resultados obtenidos de las 
inspecciones de seguridad.
CE2.1 Priorizar las acciones preventivas atendiendo a los principios generales de la 
acción preventiva.
CE2.2 Explicar los resultados obtenidos de los análisis de riesgos, comparándolos 
con los valores de la normativa aplicable y/o con criterios de referencia establecidos.
CE2.3 Proponer la señalización de los riesgos derivados de las condiciones de 
seguridad.
CE2.4 En un supuesto práctico de inspección de seguridad:
- Determinar la información y los recursos en la planificación de la inspección.
- Determinar la información y los recursos en la ejecución de la inspección.
- Determinar la información y los recursos en la explotación de los resultados.
CE2.5 En un supuesto práctico de detección de riesgos no evitables, proponer un 
Plan de acción a partir de un proceso productivo dado:
- Establecer las condiciones seguras de métodos y equipos de trabajo, según el 
proceso productivo.
- Seleccionar las medidas preventivas de eliminación o reducción de los riesgos, 
evitando generar otros riesgos.
- Proponer las protecciones colectivas y equipos de protección personal frente a los 
riesgos no evitables.
- Análisis de situaciones de riesgo según los cambios en los procesos de trabajo, 
instalaciones, máquinas, equipos, sustancias, mezclas, entre otros.
C3: Relacionar el riesgo de accidente «in itínere» o en misión con su prevención.
CE3.1 Analizar la seguridad vial y el riesgo de accidente «in itínere» o en misión 
considerando su repercusión en los trabajadores.
CE3.2 Incluir en la evaluación de riesgos, la seguridad vial y el riesgo de accidente 
«in itínere» o en misión.
CE3.3 En un supuesto práctico de elaboración de procedimientos para reducir los  e.
riesgos en los desplazamientos en misión y/o entre el domicilio y el lugar de trabajo: w.b
-d eAln daeliszpalra lzaa mruitean, tloa,s s ceognúdni cnioonrmesa tdiveal  caopnlicdaubclteo.r, el vehículo, la actividad y el objeto
- Proponer medidas preventivas para reducir los riesgos en los desplazamientos en  Bc
misión y/o entre el domicilio y el lugar de trabajo, según las condiciones de seguridad.
C4: Relacionar el riesgo químico derivado de la actividad, con su prevención, según 
condiciones de seguridad.
CE4.1 Relacionar los riesgos en relación con la manipulación de productos químicos.
CE4.2 Analizar el riesgo químico derivado de la actividad, según las condiciones de 
seguridad.
CE4.3 En un supuesto práctico de determinación de los riesgos químicos, según las 
condiciones de seguridad:
- Relacionar las indicaciones de peligro H y consejos de prudencia P y los pictogramas, 
con los peligros derivados de las condiciones de seguridad por cambio normativo.
- Especificar las condiciones de almacenamiento de sustancias/mezclas peligrosas, 
en función de los peligros derivados de las condiciones de seguridad.
C5: Desarrollar procedimientos de trabajo según las situaciones de especial peligrosidad.
CE5.1 Clasificar las actividades de especial peligrosidad atendiendo a los sectores 
productivos.
CE5.2 Enunciar criterios objetivos para verificar que la realización de las operaciones 
se efectúa según procedimientos seguros.
CE5.3 En un supuesto práctico de elaboración de procedimientos de actuación 
segura ante actividades de especial peligrosidad:
- Definir las actividades de especial peligrosidad, según el procedimiento de trabajo.
- Distinguir los riesgos asociados a las actividades de especial peligrosidad.
- Proponer medidas preventivas de acuerdo a las actividades de especial peligrosidad.
- Diseñar procedimientos de actuación segura, como normalización de operaciones 
y elaboración de instrucciones, entre otros.
C6: Determinar el proceso de mantenimiento de los equipos de protección y de los sistemas 
de detección y extinción de incendios, ante una posible intervención.
CE6.1 Establecer los pasos en el mantenimiento de los sistemas de prevención 
y  alarma,  identificando  qué  operaciones  deben  realizarse  obligatoriamente  por 
empresas autorizadas. s
CE6.2 Cumplimentar las fichas y/o registros de mantenimiento de los sistemas de  w.
permoptereccsiaósn  mya lnutcehnae dcoornatsra y  idnece ontdroioss., teniendo en cuenta los informes técnicos de  2021-1266n https://ww
CE6.3 Describir el funcionamiento de un sistema automático de rociadores, detección
de incendios y alarma, enumerando sus elementos.
CE6.4 Describir el funcionamiento y mantenimiento, en una estación fija que usa 
como elemento extintor: Gas CO , gases inertes o halogenados: almacenamiento 
2
centralizado y modular, espuma física y química, polvo seco, polivalente y especial.
CE6.5 En un supuesto práctico de análisis de los sistemas de detección y extinción 
de incendios, según las condiciones de seguridad:
- Valorar la efectividad de la bomba contra incendios, según normativa aplicable.
- Analizar las redes de distribución, atendiendo a las condiciones de seguridad.
- Especificar las bocas contra incendios, según normativa aplicable.
- Revisar las mangueras contra incendios, atendiendo a las condiciones de seguridad.
- Verificar el estado de carga de extintores portátiles de polvo seco, gas inerte y 
espumas, comprobando los indicadores de carga y presión.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.3; C4 respecto a 
CE4.3; C5 respecto a CE5.3 y C6 respecto a CE6.5.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que se desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible a los demás.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Transmitir información con claridad, de manera ordenada, clara y precisa.
Actuar con rapidez en situaciones de peligro.
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad.
Contenidos: s
1. Condiciones de seguridad en la prevención de los riesgos derivados de las  w.
cLoa nsdeigcuiorindaeds  edne  esle tgraubraidjoa.d Las técnicas de seguridad. 2021-1266n https://ww
Métodos cualitativos y semi-cuantitativos de análisis de riesgos debidos a las condiciones  BOE-A-cable e
de seguridad. Inspecciones de seguridad: objetivo, metodología, etapas.
La notificación y el registro de incidentes y accidentes. Normativa aplicable de notificación 
y registro.
Diagramas de estudio a corto y largo plazo por métodos estadísticos. Índices estadísticos.
La investigación de accidentes. Metodología.
2. Los lugares de trabajo en la prevención de los riesgos derivados de las condiciones 
de seguridad
La seguridad en el proyecto.
Condiciones generales de los locales. Distribución de maquinaria y equipos. Factores de 
mejora de la seguridad.
El  orden  y  la  limpieza.  Almacenamiento  seguro  de  materiales.  Peligros,  medidas 
preventivas y protectoras (protección colectiva y Equipos de Protección Individual -EPI-). 
Normativa aplicable.
3. Señalización de seguridad y protección individual en la prevención de los riesgos 
derivados de las condiciones de seguridad
Normativa de señalización en centros y lugares de trabajo. Las señales de seguridad. Los 
procedimientos seguros de trabajo y las normas de seguridad.
Equipos  de  Protección  Individual  (EPI).  Certificación.  Clasificación  de  la  protección 
individual frente a los distintos riesgos.
4. Protección de maquinaria, equipos y herramientas manuales en la prevención de 
los riesgos derivados de las condiciones de seguridad
Peligros, prevención intrínseca y protección. Selección de medidas de seguridad.
Calderas y recipientes a presión. Equipos neumo-hidráulicos. Equipos de elevación y 
transporte. Manipulación mecánica de cargas. Aparatos móviles.
Comercialización y puesta en servicio de maquinaria.
Obligaciones legales exigibles a cada máquina en función de su fecha de comercialización.
Disposiciones aplicables a los equipos de trabajo.
5. Prevención del riesgo en la prevención de los riesgos derivados de las condiciones 
de seguridad
Prevención  del  riesgo  químico:  identificación  y  envasado  de  sustancias/mezclas 
peligrosas. Normativa aplicable en prevención de riesgos químicos. Almacenamiento de 
sustancias y mezclas en función de sus características y propiedades. Normativa aplicable  es
de almacenamiento de sustancias y mezclas. Intervención en instalaciones peligrosas. o
Plcaor encvotrerarn iecconióntenta  edcletéolc srti,re idcsaigr.eo Nc etoolérsmc etar iitcnivoda:i r peaecpltlioigcsrao,b scle,o  nme nlea d pcidroearvrsei epnnrcteieóv nee lnédtceivt rariicsea sy.g eofse ectléocst rdiceol sc.o Pntraoctetoc ccioónn   2021-1266n https://ww
Prevención del riesgo de accidente «in itínere» o en misión con su prevención: peligros,  Bc
medidas preventivas en relación con los desplazamientos fuera de la empresa. Normativa
aplicable en prevención de riesgos de accidentes «in itínere» o en misión. Procedimientos 
de trabajo.
Prevención del riesgo de incendio y explosión: peligros, medidas preventivas y protectoras. 
Sistemas de protección y alarma. Mantenimiento de los equipos de lucha contra incendios. 
Normativa aplicable en prevención de riesgos de incendio y explosión.
6. Trabajos de especial peligrosidad, peligros inherentes, medidas preventivas y de 
protección
Trabajos en altura. Trabajos en recintos confinados. Trabajos subterráneos. Trasvase de 
líquidos inflamables.
Soldadura en presencia de productos inflamables.
Transporte de mercancías peligrosas. Establecimiento de procedimientos y métodos de 
trabajo.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la evaluación y control de 
los riesgos derivados de las condiciones de seguridad, que se acreditará mediante una de 
las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: PREVENCIÓN DE LOS RIESGOS POR AGENTES FÍSICOS oe.
NCióvdeilg: o3: MF0410_3 2021-1266n https://ww
Aamsobcieiandteo  dae  tlara bUaCjo: Evaluar y controlar los riesgos físicos relacionados con el
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Explicar la contaminación del ambiente de trabajo atendiendo a los agentes físicos 
presentes en la actividad laboral.
CE1.1 Clasificar las fuentes de emisión de los agentes físicos al ambiente de trabajo, 
según la incidencia de los mismos sobre la salud de los trabajadores.
CE1.2 Describir situaciones de riesgo por exposición a los agentes físicos, según la 
actividad laboral.
CE1.3 Enumerar los niveles de exposición a los agentes físicos según criterios de 
referencia aplicables.
CE1.4 En un supuesto práctico de análisis de la contaminación del ambiente de 
trabajo por agentes físicos:
- Detectar los agentes físicos en el lugar de trabajo, según los equipos, máquinas, y 
útiles relacionados con la actividad.
- Detectar los agentes físicos relacionados con las instalaciones en el lugar de trabajo.
- Detectar los agentes físicos en el lugar de trabajo, según los métodos de trabajo 
empleados.
C2: Aplicar técnicas de medida de los niveles de contaminación, atendiendo a los agentes 
físicos.
CE2.1 Describir los parámetros a medir relacionados con los agentes físicos.
CE2.2 Enumerar los equipos e instrumentos a utilizar en la medición y registro de 
ruidos, vibraciones, ambiente térmico y radiaciones.
CE2.3 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas de medida de los niveles 
de contaminantes físicos:
- Calibrar los equipos medidores de los niveles de contaminación, según el agente 
físico.
- Medir niveles de ruido con sonómetros, sonómetros-integradores y dosímetros, en 
distintas situaciones de trabajo. s
- Medir niveles de vibración con vibrómetro que afecten a manos, brazos o cuerpo  w.
e-te nMmteaprneoer.ajatur reaq sueipcoas,  tdeem pmeeradtiduara  ddee  agmlobbioe nyt eo trtéorsm. ico, midiendo parámetros como la  OE-A-2021-1266able en https://ww
- Manejar equipos de medida y registro de radiaciones de distintos tipos (ionizantes, 
ópticas y otras).
C3: Aplicar técnicas de intervención en la evaluación del riesgo según la exposición a los 
agentes físicos.
CE3.1 Valorar los criterios de referencia aplicable a la exposición de los agentes 
físicos garantizando que no afectan a la salud.
CE3.2 Comparar los resultados obtenidos en las mediciones con los valores límite 
establecidos por la normativa.
CE3.3 Efectuar la ponderación de los riesgos por exposición a agentes físicos, en 
función de la gravedad que las consecuencias tienen para la salud de las personas 
expuestas.
CE3.4 En un supuesto práctico de valoración de los riesgos por exposición a agentes 
físicos, en la salud de las personas:
- Detectar el agente físico causante del riesgo.
- Registrar la detección del riesgo, incidencia, puesto de trabajo y trabajadores 
afectados, de acuerdo con protocolos de actuación determinados.
- Comunicar a los trabajadores la detección del riesgo por escrito o por cualquier otro 
medio verificable.
- Archivar la documentación utilizada, una vez comunicado a la persona responsable.
C4: Especificar medidas de prevención y protección según los riesgos detectados por 
exposición a agentes físicos.
CE4.1 Seleccionar las medidas de control de los riesgos detectados, atendiendo al 
agente físico.
CE4.2 Aplicar los criterios de priorización de las medidas de control del riesgo, según 
los principios de la acción preventiva.
CE4.3  Prever  las  modificaciones  de  los  niveles  de  riesgo  según  los  cambios 
efectuados en los procesos, instalaciones, máquinas y equipos.
CE4.4 En un supuesto práctico de elaboración de propuestas de medidas de 
prevención y protección a agentes físicos: s
- Controlar la presencia y los niveles de los agentes físicos contaminantes en la  w.
a-a cgRteievnivtdeisasad rf,í  ssloiecsgo úsmn, é sltaeosgd úconos n pydr oiccciooennddeimisc iieeonsntteaosb d ledece pi drtearavsbe.anjcoi ódne. los trabajadores expuestos a  OE-A-2021-1266able en https://ww
- Valorar si existen modificaciones en cuanto a las materias utilizadas, métodos y 
procedimientos de trabajo que afecten a las medidas preventivas.
- Proponer modificaciones en las medidas preventivas adoptadas para corregir las 
desviaciones detectadas y mejorar su eficacia.
- Comunicar al superior responsable las desviaciones detectadas respecto a la 
normativa, a consecuencia de las medidas implantadas.
- Establecer la señalización a los riesgos por agentes físicos.
- Resumir los aspectos de la normativa aplicable en la utilización de Equipos de 
Protección Individual (EPI) para agentes físicos y su señalización.
- Elaborar el informe de evaluación de los riesgos por exposición a agentes físicos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4; C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.4 y C4 respecto a CE4.4.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que se desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible a los demás.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Transmitir información con claridad, de manera ordenada, clara y precisa.
Actuar con rapidez en situaciones de peligro.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las 
condiciones de trabajo entre mujeres y hombres.
Contenidos:
1. Riesgos profesionales relacionados con el ruido s
Mecanismo de la audición. Cualidades del sonido. Ruido continuo y de impacto. Parámetros  w.
que los caracterizan. 66ww
Técnicas y equipos de medición. Efectos del ruido. Riesgo de exposición.
Criterios de valoración. Normativa. Evaluación de la exposición. Ordenanzas municipales
sobre ruido. Medidas preventivas de eliminación y reducción del ruido. Protección colectiva
y protección individual acústica. Normativa aplicable sobre los riesgos profesionales 
relacionados con el ruido.
2. Riesgos profesionales relacionados con las vibraciones
Parámetros que las caracterizan. Clasificación por frecuencias. Efectos sobre el organismo.
Técnicas y equipos de medición. Riesgo de exposición.
Criterios de valoración. Normativa aplicable sobre los riesgos profesionales relacionados 
con las vibraciones. Evaluación de la exposición.
Medidas preventivas de eliminación y reducción de la aceleración o transmisión de las 
vibraciones. Protección individual frente a vibraciones.
3. Riesgos profesionales relacionados con el ambiente térmico
El ambiente térmico y el organismo humano. Intercambio térmico entre el hombre y el 
medio ambiente. Índices de agresividad ambiental por el calor.
Técnicas y equipos de medición del calor. Riesgo de exposición. Golpe de calor.
Criterios de valoración. Normativa aplicable sobre los riesgos profesionales relacionados 
con el ambiente térmico. Evaluación de la exposición al calor.
Medidas preventivas del estrés térmico. Exposición al frío. Protección individual.
4. Riesgos profesionales relacionados con las radiaciones
Radiaciones no ionizantes: ultravioleta, infrarroja, microondas, radiofrecuencias, láser y 
campos electromagnéticos. Efectos sobre la salud.
Radiaciones ionizantes. Interacción con el organismo. Efectos biológicos. Parámetros 
característicos y dosis. Límites máximos permisibles. Riesgo de exposición. Técnicas y 
equipos de medición de radiaciones. Criterios de valoración. Normativa aplicable sobre 
los riesgos profesionales relacionados con las radiaciones y reglamento de protección 
sanitaria frente a radiaciones ionizantes.
Evaluación de la exposición a radiaciones. Medidas preventivas de eliminación y reducción 
de riesgos debidos a radiaciones. Protección colectiva y protección individual.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,  s
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter  o
orientativo como espacios de uso: w.
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la evaluación y control 
de los riesgos físicos relacionados con el ambiente de trabajo, que se acreditará mediante 
una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: PREVENCIÓN DE LOS RIESGOS POR AGENTES QUÍMICOS 
Y BIOLÓGICOS
Nivel: 3
Código: MF0411_3
Asociado a la UC: Evaluar y controlar los riesgos químicos y biológicos relacionados 
con el ambiente de trabajo
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar agentes químicos y biológicos relacionados con el ambiente de trabajo.
CE1.1 Clasificar agentes químicos y biológicos atendiendo a su naturaleza y efectos 
sobre el organismo.
CE1.2 Clasificar actividades profesionales de acuerdo a la manipulación de agentes 
químicos y biológicos.
CE1.3 En un supuesto práctico de análisis de los agentes químicos y biológicos:
- Indicar los agentes químicos peligrosos en los locales de trabajo, instalaciones, 
sustancias, mezclas y procedimientos de trabajo, según procedimiento establecido.
- Detectar las circunstancias y/o condiciones favorables a la presencia de agentes 
biológicos en la actividad.
- Describir las situaciones de riesgo y causas de exposición a los agentes químicos  s
y biológicos, según protocolo establecido. e.
Cam2:b Aiepnlitcaal rp toérc naigceanst dees  dqeutíemciccioósn  yy  bmioeldóigdiac,o ass.í como análisis «in situ», de la contaminación
CE2.1 Explicar técnicas de toma de muestras aplicables a cada contaminante,  BOE-A-cable e
relacionando la metodología a las características del contaminante.
CE2.2 Describir material y equipos para la toma de muestras y recogida de datos, 
según la técnica de detección y medida aplicada.
CE2.3 Enumerar métodos de conservación, transporte y etiquetado de los tipos de 
muestras, atendiendo al protocolo establecido.
CE2.4 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas de detección y medida de 
los agentes químicos y biológicos, a partir de un proceso productivo y condiciones 
dadas:
- Definir los potenciales contaminantes químicos y/o biológicos generados en el 
proceso productivo.
- Seleccionar los criterios de valoración o valores de referencia aplicables, según el 
agente contaminante.
- Describir la metodología de la técnica a aplicar, atendiendo a las características del 
contaminante.
CE2.5 En un supuesto práctico de análisis «in situ» de la contaminación ambiental 
por agentes químicos y biológicos, utilizando herramientas informáticas específicas:
- Manejar los equipos de medida de los agentes químicos y biológicos, según la 
técnica establecida.
- Preparar los equipos, filtros y soportes de captación a utilizar en la toma de muestras 
de los agentes contaminantes.
- Cumplimentar los volantes de remisión y entrega de muestras al laboratorio, según 
los protocolos establecidos.
C3: Aplicar técnicas de intervención en la evaluación del riesgo por exposición a agentes 
químicos y biológicos.
CE3.1 Valorar criterios de referencia aplicables a la exposición de los agentes 
químicos y biológicos.
CE3.2 Comparar los resultados obtenidos en las mediciones de la exposición con los 
criterios de referencia establecidos.
CE3.3 Efectuar la ponderación de los riesgos por exposición a agentes químicos 
y biológicos, en función de la gravedad de las consecuencias para la salud de las 
personas expuestas.
CE3.4 En un supuesto práctico de valoración de los riesgos por exposición a agentes  e
químicos y biológicos en un lugar de trabajo, utilizando herramientas informáticas  bo
específicas: 66ww
- Detectar el agente químico y biológico causante del riesgo.
- Registrar la detección del riesgo, incidencia, puesto de trabajo y trabajadores  BOE-A-cable e
afectados, según protocolo establecido.
- Elaborar el informe de evaluación de riesgos por exposición a agentes químicos y 
biológicos en el ámbito de la competencia general de la cualificación.
- Comunicar a los trabajadores el resultado de la evaluación del riesgo, según 
protocolo establecido.
- Archivar la documentación, una vez comunicado a la persona responsable.
C4: Relacionar medidas de prevención y protección frente a los riesgos detectados por 
exposición a agentes químicos y biológicos.
CE4.1 Seleccionar las medidas de control de los riesgos detectados, atendiendo al 
agente químico y biológico.
CE4.2 Aplicar criterios de priorización de las medidas de control del riesgo, según los 
principios de la acción preventiva.
CE4.3 Prever posibles modificaciones de los niveles de riesgo que puedan resultar de 
cambios en los procesos, instalaciones, máquinas, equipos, sustancias o mezclas.
CE4.4 En un supuesto práctico de selección de las medidas de control frente a los 
riesgos de contaminación ambiental por agentes químicos y biológicos:
- Seleccionar las medidas de control del riesgo, en función de la sustitución del 
agente contaminante.
-  Seleccionar  las  medidas  de  control  del  riesgo,  actuando  sobre  el  foco  de 
contaminación.
- Seleccionar las medidas de control del riesgo, actuando sobre el medio de 
propagación.
- Seleccionar las medidas de control del riesgo, actuando sobre el trabajador.
- Establecer la señalización a los riesgos por agentes químicos y biológicos.
- Relacionar los riesgos con el uso de los Equipos de Protección Individual (EPI) y su 
alteración por agentes químicos y biológicos.
C5: Especificar la normativa aplicable en la manipulación de los productos químicos en 
relación a riesgos laborales.
CE5.1 Resumir los aspectos de la normativa aplicable sobre el etiquetado y envasado 
de sustancias/mezclas peligrosas. e.e
CE5.2 Diferenciar entre indicaciones de peligro H y consejos de prudencia P y  66ww
relacionarlos con los pictogramas de peligro de las etiquetas.
CE5.3 Indicar las condiciones de almacenamiento de sustancias/mezclas peligrosas,
especificando la limitación de las cantidades almacenadas, la separación de los  Bc
agentes químicos incompatibles y otras similares.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.4 y 2.5; C3 respecto a CE3.4 y C4 respecto a 
CE4.4.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que se desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible a los demás.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Transmitir información con claridad, de manera ordenada, clara y precisa.
Actuar con rapidez en situaciones de peligro.
Respetar la igualdad de trato y de oportunidades en el ámbito laboral.
Contenidos:
1. Agentes químicos en un proceso de prevención de riesgos
Clasificación de los contaminantes químicos del ambiente de trabajo. Posibles orígenes.
Toxicología.
Efectos de los contaminantes.
Proceso de evaluación de riesgos por exposición a agentes químicos.
2. Agentes biológicos en un proceso de prevención de riesgos
Definición. Grupos de clasificación en función del riesgo de infección.
Listado de agentes biológicos: bacterias, virus, parásitos y hongos. Proceso de evaluación 
de riesgos por exposición a agentes biológicos.
3. Método de prueba de muestras y análisis para agentes químicos y biológicos, y  es
equipos de medición de lectura directa o
My peadsicivióons )d ye  tloésc nciocansta amnianlaítnicteass .químicos y biológicos: toma de muestras (sistemas activos  2021-1266n https://ww
Equipos de medición de lectura directa.
4. Medidas preventivas y protección en un proceso de prevención de los riesgos por 
agentes químicos y biológicos
Eliminación y reducción de riesgos debidos a los agentes químicos y biológicos.
Contaminantes en entornos laborales.
Protección colectiva y protección individual.
Normativa aplicable sobre contaminación atmosférica.
5. Manipulación de sustancias/mezclas químicas y agentes biológicos
Envasado y etiquetado de sustancias químicas y biológicas: sistemas. Normativa aplicable.
Almacenamiento  y  manipulación  de  sustancias:  sistemas.  Normativa  aplicable  de 
manipulación de sustancias/mezclas químicas.
Normativa aplicable a las actividades con exposición a agentes biológicos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la evaluación y control 
de los riesgos químicos y biológicos relacionados con el ambiente de trabajo, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes. es
MPSÓIDCUOLSOO CIFAOLERSMATIVO  5:  PREVENCIÓN  DE  RIESGOS  ERGONÓMICOS  Y
Nivel: 3
Código: MF0412_3
Asociado a la UC: Evaluar y controlar los riesgos ergonómicos y psicosociales 
relacionados con el trabajo
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de evaluación de riesgos derivados de la organización del puesto de 
trabajo, siguiendo una metodología establecida.
CE1.1 Definir factores de riesgo relacionados con la organización del puesto de 
trabajo que inciden en la salud del trabajador.
CE1.2 Argumentar la importancia de la participación de los grupos sociales implicados 
en el proceso de evaluación de riesgos derivados de la organización del puesto de 
trabajo.
CE1.3 En un supuesto práctico de evaluación de los riesgos relacionados con la 
organización de puestos de trabajo:
- Seleccionar las fuentes de información relacionadas con la organización del puesto 
de trabajo, para evaluar los riesgos de un puesto de trabajo-tipo.
- Enumerar los indicadores significativos de la existencia de riesgos relacionados con 
la organización del puesto de trabajo.
- Relacionar los riesgos de la organización del puesto de trabajo con los efectos 
sobre la salud.
C2: Aplicar técnicas de medida del microclima de trabajo, según normativa aplicable para 
la prevención de riesgos ergonómicos.
CE2.1 Describir los indicadores de calidad del aire, según normativa aplicable para 
la prevención de riesgos ergonómicos.
CE2.2 Indicar los parámetros a analizar y/o medir en relación con la calidad del aire.
CE2.3 Enumerar los equipos e instrumentos utilizables en la medición de la calidad 
del aire.
CE2.4 En un supuesto práctico de medición del microclima de trabajo:
- Aplicar los criterios de valoración, en la medición del microclima de trabajo. w.b
- Calibrar los equipos medidores de los indicadores, según la normativa aplicable.
- Medir niveles de ruido con sonómetros, sonómetros integradores y dosímetros.
- Manejar equipos de medida iluminación, temperatura, humedad, ventilación y 
velocidad del aire, según la técnica de medida establecida.
- Registrar los indicadores de calidad del aire.
C3: Aplicar las técnicas de evaluación de los riesgos derivados de la carga de trabajo, 
atendiendo a la actividad laboral.
CE3.1  Describir  los  factores  que  influyen  en  la  fatiga  física,  asociados  a  las 
condiciones de trabajo.
CE3.2 Estimar el gasto metabólico según el tipo de actividad.
CE3.3 Detectar las alteraciones de la salud relacionadas con la carga física y mental 
de determinadas profesiones.
CE3.4 En un supuesto práctico de evaluación de los riesgos derivados de la carga 
de trabajo:
- Intervenir en la evaluación de los riesgos derivados de la carga de trabajo física y 
mental, según las condiciones establecidas.
- Revisar los datos resultantes de la aplicación de las técnicas de evaluación de los 
riesgos derivados de la carga de trabajo física y mental.
- Diferenciar las condiciones de aplicación y contraindicaciones de las técnicas de 
análisis y evaluación de los riesgos derivados de la carga del trabajo.
C4: Intervenir en la valoración de los resultados obtenidos del análisis de los factores 
psicosociales de la organización y la carga de trabajo.
CE4.1 Utilizar los criterios de referencia aplicables y/o los valores establecidos por 
la normativa aplicable en la evaluación de los resultados sobre los riesgos obtenidos 
en la aplicación de técnicas analíticas.
CE4.2 Ponderar los riesgos evaluados en función de la gravedad de sus consecuencias 
para la salud.
CE4.3 En un supuesto práctico de valoración de los resultados obtenidos del análisis 
de la organización y la carga de trabajo, en la salud de las personas, utilizando 
herramientas informáticas específicas:
- Detectar los riesgos relacionados con los factores psicosociales de la organización 
y carga de trabajo. es
- Registrar la detección del riesgo, incidencia, puesto de trabajo y trabajadores  66ww
afectados, relacionados con la organización y carga de trabajo.
-p rCotoomcoulnoi ceasrt aab lelocsid otr.abajadores el resultado de la evaluación del riesgo, según
- Archivar la documentación, una vez comunicado a la persona responsable.
C5: Proponer medidas destinadas a eliminar o reducir los riesgos derivados de los factores 
psicosociales de la organización y la carga de trabajo.
CE5.1 Aplicar los criterios de priorización de las medidas de control del riesgo 
derivado de la organización y carga de trabajo, según los principios de la acción 
preventiva.
CE5.2 Seleccionar las medidas preventivas de eliminación o reducción de los riesgos, 
atendiendo a la organización y carga de trabajo.
CE5.3 En un supuesto práctico de elaboración de propuestas de medidas destinadas 
a eliminar o reducir los riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo, a 
partir de los resultados de una evaluación de riesgos dada:
- Proponer modificaciones en la organización del trabajo según los resultados de la 
evaluación de riesgos.
- Proponer modificaciones en la carga de trabajo (física o mental) a partir de los 
resultados de la evaluación de riesgos.
- Elaborar procedimientos para corregir las desviaciones detectadas en la organización 
y la carga de trabajo, a partir de la evaluación de riesgos.
- Determinar la formación a impartir a los trabajadores en función de los riesgos 
relacionados con la organización y la carga de trabajo.
- Comunicar al superior responsable las desviaciones detectadas respecto a la 
normativa, a consecuencia de las medidas implantadas.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a CE4.3 y 
C5 respecto a CE5.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible a los demás. oe.
PAadratpictiaprasre y a  clao loarbgoarnairz aaccitóivna imnteengtreá nedno esle e eqnu eipl os isdtee mtraab daejo r.elaciones técnico-profesionales. 2021-1266n https://ww
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo. Bc
Transmitir información con claridad, de manera ordenada, clara y precisa.
Actuar con rapidez en situaciones de peligro.
Favorecer la igualdad efectiva entre mujeres y hombres en el desempeño competencial.
Contenidos:
1. La organización del trabajo. Factores de naturaleza psicosocial
Factores de la estructura de la organización, características del puesto, individuales y de 
la empresa.
Organización del tiempo de trabajo.
Organización del trabajo a turnos: sistema discontinuo, sistema semicontinuo, sistema 
continuo. Inconvenientes del trabajo a turnos: alteración del equilibrio biológico, hábitos 
alimentarios, alteraciones del sueño, incidencia en la actividad profesional, el trabajo 
nocturno, normativa aplicable en la organización del trabajo a turnos.
Metodología y técnicas de evaluación de los factores psicosociales y sus consecuencias.
Intervención psicosocial: cambios en la organización del trabajo, cambios en el estilo de 
dirección y cambios en los individuos.
Normativa aplicable en la organización del trabajo y factores de naturaleza psicosocial.
2. La organización del trabajo, concepción del puesto de trabajo
Ergonomía y sus temas de estudio.
El diseño del centro de trabajo, configuración del espacio, mobiliario, mandos y controles.
La selección y el diseño de las máquinas y las herramientas.
La posición de trabajo en las máquinas.
Puestos de trabajo con equipos que incluyen pantallas de visualización.
Exigencias y características visuales y sonoras de la actividad.
La calidad del aire en los espacios interiores, contaminantes del microclima de trabajo, 
temperatura, ventilación y humedad.
Dispositivos de medida, valores límite de exposición.
Normativa aplicable en la organización del trabajo y puesto de trabajo.
3. Carga de trabajo en relación con los riesgos laborales o
EPfdísela it rcrláaaam b.f aaFetjatiorgco aftíso s mripceeaosnr  yaqt a uslluae,    npdvoreaortlmoebrrlaeamtmciivinóáaant inac  ypala l:ip  clcoraeasbvr geleeasn fe cumnieóe rlnanz  otdcaseal,, r  lvlgaoaassl  o pdproearso cttbriuóalrenbam asdj aeoys . ll aor sec lmaarcogivoain mmaiedenontstao lcs, o prnere plvaee ticntiavcroigósan.    OE-A-2021-1266able en https://ww
4. El estrés y hostigamiento psicológico relacionado con el trabajo
Características y consecuencias fisiológicas, psíquicas, sociales y laborales del estrés, 
magnitud del problema. El síndrome de desgaste ocupacional.
Problemas derivados de las relaciones interpersonales: hostigamiento psicológico en el 
ámbito laboral: origen, formas de expresión, desarrollo, consecuencias, intervención.
Hostigamiento laboral, acoso sexual y violencia en el trabajo, síntomas: absentismo, 
hostigamiento, errores, comportamiento, trastornos de sueño, irritabilidad.
Medidas preventivas: cultura empresarial; relaciones personales.
5. La violencia en el trabajo en relación con los riesgos laborales
Los actos agresivos o violentos: los insultos, las amenazas, la agresión física o psicológica. 
Minimización del daño tras los incidentes violentos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la evaluación y control 
de los riesgos ergonómicos y psicosociales relacionados con el trabajo, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 6: EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS b
Nivel: 3
Código: MF0413_3
Asociado a la UC: Actuar en situaciones de emergencia en el entorno de trabajo
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Elaborar un Plan de Emergencia tipo, relacionado con la actividad y potencial de 
riesgo.
CE1.1 Identificar las circunstancias que requieren la elaboración de un Manual de 
Autoprotección, según la actividad desarrollada y potencial de riesgo.
CE1.2 Distinguir el tipo de Plan de Emergencia que debe ser elaborado, según los 
tipos de actividad y su potencial de riesgo.
CE1.3 En un supuesto práctico de selección de documentos para la elaboración del 
Plan de Emergencia:
- Seleccionar los documentos de la evaluación del riesgo.
- Seleccionar los documentos de los medios de protección.
- Seleccionar los documentos del Plan de Emergencia: clasificación, acciones y 
equipos.
- Seleccionar los documentos de la implantación del Plan de Emergencia.
CE1.4 En un supuesto práctico de revisión y manipulación de planos considerando 
el dimensionado de los medios de evacuación disponibles:
- Manipular planos tanto de planta, como de situación y/o emplazamiento, obteniendo 
a través de los mismos, medidas reales de distancias, anchuras y superficies a 
partir de una escala determinada, tanto en formato papel como en formato digital 
específico.
C2: Proponer procedimientos y medidas para actuar en condiciones de emergencia.
CE2.1 Describir las situaciones peligrosas atendiendo a los factores determinantes 
de las mismas.
CE2.2 Enumerar, secuencialmente, las acciones a realizar en conato de emergencia, 
emergencia parcial y emergencia general.
CE2.3 En un supuesto práctico de elaboración de procedimientos y medidas para 
actuar en una emergencia: s
- Indicar las instalaciones de detección de emergencia: alarma, extinción y alumbrados  w.
e-a suEptoenpcurimoatleeersca,c ris óelnog.sú nm laesd icoosn dhicuimonaenso se sdtaisbpleocnidibaless.  para  actuar  en  las  medidas  de  OE-A-2021-1266able en https://ww
- Localizar los medios de protección y vías de evacuación, según las condiciones 
establecidas.
- Valorar las condiciones de evacuación del edificio con los valores establecidos en 
la normativa aplicable.
- Proponer los procedimientos de actuación, vías de evacuación y medios de lucha, 
relacionados con la zona de riesgo en la situación de emergencia.
C3: Analizar la extinción de incendios, relacionando el equipo a emplear con el lugar y tipo 
de fuego.
CE3.1 Describir el tetraedro del fuego, relacionándolos con las distintas formas de 
extinción.
CE3.2 Describir los tipos de fuego atendiendo a la naturaleza del combustible.
CE3.3 Relacionar la eficacia de los agentes extintores en función de los tipos de 
fuego.
CE3.4 Interpretar el funcionamiento de la central de alarmas contra incendios, según 
sus características.
CE3.5 Relacionar la eficacia de los agentes extintores en función del tipo de fuego.
CE3.6 En un supuesto práctico de extinción de incendio, en un simulacro de incendio:
- Seleccionar el equipo de protección individual según el tipo de fuego.
- Efectuar la extinción utilizando el método y técnica del equipo establecido.
C4: Actuar en situaciones de primeros auxilios, de acuerdo con la emergencia establecida.
CE4.1 Indicar los materiales de dotación de los botiquines relacionados con las 
actuaciones frente a emergencias.
CE4.2 Seleccionar la forma de proteger al accidentado, personal de primeros auxilios 
y testigos, según el tipo de emergencia.
CE4.3 Valorar la emergencia relacionándola con los medios auxiliares (hospitales, 
servicio  de  bomberos,  protección  civil,  policía  municipal,  entre  otros)  para 
comunicación de la misma.
CE4.4 Describir los signos vitales atendiendo a la información que nos aporta sobre 
heridos o lesionados. s
CE4.5 Enumerar las precauciones y medidas a adoptar en hemorragias, quemaduras,  w.
fCraEc4tu.6r aEs,n l uuxna csiuopnuees syt ole psiroáncetisc om dues cauclatureasc.ión en primeros auxilios, a partir de la  2021-1266n https://ww
simulación de una emergencia dada:
- Indicar el protocolo de actuación en el tratamiento de las personas accidentadas.
- Localizar los canales de comunicación establecidos para contactar con los servicios 
internos y externos.
- Aplicar los primeros auxilios, según el tipo de emergencia.
- Tomar datos según protocolo establecido, informando a la autoridad sanitaria 
competente.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3 y CE1.4; C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.6 y C4 respecto 
a CE4.6.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que se desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible a los demás.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Transmitir información con claridad, de manera ordenada, clara y precisa.
Actuar con rapidez en situaciones de peligro.
Favorecer la igualdad efectiva entre mujeres y hombres en el desempeño competencial.
Contenidos:
1. Planes de emergencia y evacuación en relación a los riesgos laborales
Situaciones de emergencia: emisiones, fugas, vertidos, incendios y explosiones. Otras 
situaciones de emergencia.
Sectores productivos con gran incidencia de situaciones de emergencia, consecuencias 
de accidentes graves y su propagación.
Planes de autoprotección y situaciones a las que son aplicables.
Gestión  de  planes  de  emergencia,  grupos  de  intervención,  formación,  información,  w.b
simulacros. 66ww
Actuación ante situaciones de emergencia: frente a accidentes, incendios, explosiones e
intoxicaciones.
Normativa aplicable para el control de las emergencias.
2. Lucha contra incendios en relación a los riesgos laborales
Cadena del incendio, reacción al fuego de los materiales de construcción.
Técnicas de extinción según el tipo de fuego.
Agentes extintores, instalaciones y equipos de extinción de incendios.
Inspecciones y organización de la lucha contra incendios.
3. Primeros auxilios en relación a los riesgos laborales
Activación del sistema de emergencia en primeros auxilios.
Bases anatómico-fisiológicas y procedimientos de diagnóstico.
Consulta con servicios médicos.
4. Técnicas de socorrismo en relación a los riesgos laborales
Quemaduras de origen físico y químico, hemorragias, fracturas y heridas, intoxicaciones.
Mantenimiento de botiquines de primeros auxilios.
Rescate y transporte de heridos y enfermos graves.
Técnicas de reanimación cardio-pulmonar.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la actuación en situaciones 
de emergencia en el entorno de trabajo, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación  o
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional. w.
-r eElaxcpioenriaednacsia c opnro efessteio mnaól dduelo  ufonr mmaíntivimo.o de 3 años en el campo de las competencias
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  Bc
Administraciones competentes.
ANEXO V
(Sustituye al anexo CXCVI establecido por el Real Decreto 1228/2006, de 27 de octubre) 
Cualificación profesional: Embellecimiento y decoración de superficies de 
vehículos
Familia Profesional: Transporte y Mantenimiento de Vehículos
Nivel: 2
Código: TMV196_2
Competencia general
Embellecer, personalizar y decorar superficies en vehículos, aplicando las técnicas y 
procedimientos requeridos en cada caso, consiguiendo la calidad requerida en condiciones 
de seguridad y cumpliendo las especificaciones del cliente.
Unidades de competencia
UC0123_2: Efectuar el embellecimiento de superficies
UC0625_2: Realizar la personalización y decoración de superficies
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla  su  actividad  profesional  en  el  área  de  mantenimiento,  restauración, 
embellecimiento y reparación dedicada al pintado de vehículos, en entidades de naturaleza 
pública o privada, en grandes, medianas, pequeñas y microempresas tanto por cuenta 
propia como ajena, con independencia de su forma jurídica. Desarrolla su actividad 
dependiendo, en su caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede tener 
personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de forma estable. En el desarrollo 
de su actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño 
universal o diseño para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector productivo de automoción en los subsectores de mantenimiento y 
reparación de vehículos de motor y motocicletas, tractores, maquinaria industrial, bicicletas, 
de material rodante ferroviario y de mantenimiento naval y aeronáutico.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con  s
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres. oe.
Pintores de bicicletas 66ww
Rotulistas de embarcaciones
Pintores de vehículos, en general BOE-A-cable e
Pintores de estructuras metálicas
Decoradores de superficies de automóviles, maquinaria de obras públicas y agrícola, 
vehículos pesados, motocicletas, bicicletas, cascos y material ferroviario
Pintores de coches
Rotulistas de vehículos
Pintores de embarcaciones
Formación Asociada (510 horas)
Módulos Formativos
MF0123_2: Embellecimiento de superficies (240 horas)
MF0625_2: Personalización y decoración de superficies (270 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: EFECTUAR EL EMBELLECIMIENTO DE SUPERFICIES
Nivel: 2
Código: UC0123_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar el enmascarado de las superficies del vehículo para proteger las zonas que 
no se van a tratar, cumpliendo criterios de calidad en el acabado.
CR1.1 Las zonas que no van a ser pulverizadas se detectan determinando el método 
de enmascarado (parcial, total, entre otros) y los productos que se van a utilizar 
(papeles, film plástico y cinta de carrocero, burletes, entre otros).
CR1.2 Las áreas a cubrir se protegen prestando especial atención a la línea de 
separación entre la zona protegida y la expuesta.
CR1.3 Las zonas de difícil acceso o protección (como anagramas, molduras, entre 
otros) se protegen con cinta para molduras o líquidos enmascaradores.
CR1.4 Las zonas que no se van a tratar se verifican que quedan protegidas.
RP2: Obtener el color apropiado para aplicarlo en la pintura de acabado, atendiendo a 
técnicas de composición e igualación del color, cumpliendo la normativa aplicable en  s
protección de riesgos laborales y protección del medio ambiente. oe.
CdlimeRlp 2fia.a1bn rdEicola  ycn otpelou rldi eeqnlu dveoe  hslaíec  zuvolaon ,a al ad r eec pamrreotadd iuddceai r c asoneltoe rsied sde eny t cifivocanarti raaunstittleiazsra  enold  ecool  leeoslr .pceócdtirgoofo dtóem ceotrloor,   OE-A-2021-12able en https://
CR2.2 Los equipos de protección individual (gafas de protección, guantes de 
protección química, mono de trabajo para pintura, mascarilla contra gases y 
vapores, entre otros) se seleccionan utilizándose a lo largo de todo el proceso de 
trabajo.
CR2.3 La mezcla de productos (básicos, aditivos, activadores, diluyentes, entre 
otros) se realiza de acuerdo con las proporciones establecidas por el fabricante del 
producto.
CR2.4 El color obtenido se prueba sobre probetas respetando los criterios de 
aplicación (velocidad, presión de aplicación, distancia al soporte, pico de fluido en 
pistola, entre otros) con los que se va a llevar a cabo la reparación final comparándolo 
mediante espectrofotómetro con el color original para evitar diferencias entre el color 
conseguido en la probeta y el color a aplicar en el vehículo.
CR2.5 Las operaciones de mantenimiento básico de las instalaciones, los equipos 
y las herramientas de trabajo utilizados se efectúan siguiendo las especificaciones 
técnicas, preservando su funcionalidad.
CR2.6 Los residuos se almacenan cumpliendo las especificaciones de la normativa 
ambiental aplicable.
RP3: Realizar las operaciones de aplicación de pinturas de acabado para efectuar el 
embellecimiento de superficies, obteniendo la calidad requerida y cumpliendo la normativa 
aplicable en protección de riesgos laborales y protección del medio ambiente.
CR3.1  Los  equipos  de  protección  individual  (gafas  de  protección,  guantes  de 
protección química, mono de trabajo, equipo autónomo de filtración, mascarilla 
contra partículas, gases y vapores, entre otros) se seleccionan utilizándose a lo largo 
de todo el proceso de trabajo.
CR3.2 La zona a pintar se comprueba observando que está limpia y desengrasada.
CR3.3 Los equipos aerográficos se seleccionan en función del producto a aplicar y 
se ajustan sus parámetros de trabajo (presión y caudal).
CR3.4 La puesta en marcha de la cabina de pintura se realiza ajustando los 
parámetros de aspiración, presión de aire, temperatura y humedad requeridos.
CR3.5 La pintura se aplica siguiendo las especificaciones técnicas del fabricante del 
producto (el tiempo de aplicación entre capas, amplitud del abanico, homogeneidad 
de la carga, distancia de la pistola a la superficie, velocidad de aplicación).
CR3.6 La igualación del color de la zona pintada con respecto a las zonas adyacentes 
se consigue aplicando las técnicas de difuminado y pulverizado, entre otros. e.e
CR3.7 Las operaciones de mantenimiento básico de las instalaciones, los equipos y  66ww
ltaésc nhiecarrsa my ipernetsaesr vdaen tdraob saujo f uuntilcizioandaolsid saed .llevan a cabo siguiendo las especificaciones
CR3.8 Los residuos se almacenan cumpliendo las especificaciones de la normativa  BOE-A-cable e
ambiental aplicable.
RP4: Identificar los daños y defectos que pueda presentar la pintura para su corrección 
siguiendo las técnicas propias de los procesos en función del defecto presentado, aplicando 
la calidad en todo el proceso y cumpliendo la normativa aplicable en protección de riesgos 
laborales y protección del medio ambiente.
CR4.1  Los  equipos  de  protección  individual  (gafas  de  protección,  guantes  de 
protección química, mono de trabajo, equipo autónomo de filtración, mascarilla 
contra partículas, gases y vapores, entre otros) se seleccionan utilizándose a lo largo 
de todo el proceso de trabajo.
CR4.2 Los daños y defectos (piel de naranja, cuarteado, descolgado, hervidos, entre 
otros) se identifican visualmente.
CR4.3 El enmascarado se realiza protegiendo las zonas que no se van a tratar.
CR4.4 El proceso de corrección requerido (pulido y abrillantado, dilución de la pintura, 
entre otros) se selecciona en función del defecto que se va a corregir.
CR4.5  El  daño  o  defecto  se  elimina  utilizando  las  herramientas  y  productos 
seleccionados, en función del proceso elegido y verificando que se alcanza la calidad 
final requerida.
CR4.6 Las operaciones de mantenimiento básico de las instalaciones, los equipos 
y las herramientas de trabajo utilizadas se realizan siguiendo las especificaciones 
técnicas, preservando su funcionalidad.
CR4.7 Los residuos se almacenan cumpliendo las especificaciones de la normativa 
ambiental aplicable.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos  de  protección  individual  (gafas  de  protección,  tapones  auditivos  o  cascos, 
guantes de protección química -nitrilo, látex o vinilo-, mono de trabajo, equipo autónomo 
de filtración, mascarilla -contra partículas, contra gases y vapores, mixtas- entre otros). 
Centrales de aspiración. Planos aspirantes. Cabina/horno de pintado. Equipos de secado 
por rayos infrarrojos. Placas endotérmicas de secado. Mezcladoras. Balanza electrónica. 
Espectrofotómetro. Máquina para el lavado de pistolas. Pistolas aerográficas. Productos 
de desengrasado y limpieza. Productos para el enmascarado (Papel, film plástico, burletes, 
película enmascaradora, líquido enmascarador). Coladores para el filtrado de pintura y 
eliminación de impurezas. Productos de pintura de fondos. Lacas protectoras antigrafitti. 
Conjuntos o elementos de materiales metálicos. Conjuntos o elementos de materiales 
plásticos.
Productos y resultados: s
Superficies  metálicas  y  plásticas,  lijadas,  limpias,  desengrasadas  e  igualadas  y  w.
enmascaradas preparadas para su posterior repintado. Preparación, dosificación y manejo  66ww
dreep rloosd upcrioednudcot oesl  adcea bpaindtou roar igyi nbaalr.nices a aplicar. Obtención de un acabado de calidad
Información utilizada o generada:
Manuales técnicos del fabricante. Manuales de manejo de los equipos. Fichas técnicas 
(FT). Manuales técnicos de los productos. Fichas de datos de seguridad de los productos 
a utilizar (FDS). Cartas de colores. Órdenes de trabajo del jefe de taller o encargado de 
sección. Información en soporte papel y en soporte informático. Normativa aplicable en 
prevención de riesgos laborales y protección medioambiental. Normativa aplicable sobre 
emisiones de compuestos orgánicos volátiles (COV).  Bibliografía específica.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR LA PERSONALIZACIÓN Y DECORACIÓN 
DE SUPERFICIES
Nivel: 2
Código: UC0625_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar operaciones de decoración por medio de técnicas de dibujo artístico, trazado 
de máscaras, plantillas diversas, proyección de imagen, entre otros, para plasmar en el 
vehículo, pieza y/o accesorio el diseño propuesto por el cliente.
CR1.1 El boceto del proyecto se realiza por medio de técnicas artísticas, proyección 
de imágenes o medios informáticos.
CR1.2 El material para ejecutar la decoración del boceto acordado se prepara 
(mascaras  o  plantillas,  retroproyector,  aerógrafos,  entre  otras)  considerando  el 
dibujo, trazado a realizar y de acuerdo con la superficie a rotular y/o decorar.
CR1.3 Las imágenes sobre la plantilla se plasman, dibujándolas o trazándolas 
utilizando técnicas manuales o mediante medios informáticos específicos, papeles 
de calco y otros.
CR1.4 Las máscaras protectoras que se utilizan para la decoración se cortan 
manualmente o con plotter.
CR1.5 El diseño de la imagen se elabora con el programa informático específico 
proyectándose en el vehículo, pieza o accesorio.
CR1.6 El vehículo, pieza o accesorio se decora utilizando medios aerográficos 
(pistolas de pintura, aerógrafos, entre otros) y herramientas de dibujo manuales 
(rotuladores, plantillas de formas, cintas, entre otras).
CR1.7 Las plantillas o máscaras se ubican sobre la superficie teniendo en cuenta las  s
formas dimensionales del conjunto y el número de capas a plasmar. oe.
RsiPgu2i:e nRdeoa lilzaasr  rtoétcunlaicdaoss  ayd fercaunajedaadso sa  pcaarad ap ecrassoon a(liPzaicrt óvreichaíc uyl onso,  ppieicztaósri coa )a cucteiliszoarniodso, 
herramientas para la pulverización y aplicación de la pintura.
CR2.1 El fondeado de la superficie del vehículo, pieza o accesorio a personalizar 
se prepara en cada caso, teniendo en cuenta el color de base, el contraste de 
tonalidades a obtener y el tipo de soporte.
CR2.2 El rotulado o franjeado se perfila respetando las escalas determinadas por la 
máscara utilizada.
CR2.3 Las pinturas, tintes, entre otros se mezclan en las proporciones necesarias 
para obtener las distintas tonalidades
CR2.4 La aplicación de pintura se efectúa con los medios adecuados a cada parte 
del proceso (pistola de 1/4, aerógrafo, pinceles, entre otros).
CR2.5 La aplicación de pintura se lleva a cabo teniendo en cuenta los parámetros 
de presión, caudal, distancia al soporte, extensión de la aplicación y espesor de la 
capa a depositar.
CR2.6 La rotulación y/o franjeado se efectúa aplicando las técnicas adecuadas a 
cada caso (cintas de enmascarar, de perfilar, máscaras, máscara vinílica, entre 
otros).
CR2.7 La aplicación de pintura se realiza de forma que no provoque pulverizaciones 
ni mezclas de colores en las zonas protegidas y en las que no se debía pulverizar.
RP3: Plasmar imágenes en vehículos, piezas o accesorios para obtener su decoración o 
personalización, por medio de técnicas artísticas de dibujo (dibujo sobre película, texturas, 
creación de la línea de horizonte, toques de luz, nubes, efecto madera, entre otros) 
cumpliendo las especificaciones del cliente.
CR3.1 La superficie se fondea en cada caso teniendo en cuenta los productos a 
aplicar, el contraste de tonalidades a obtener y el tipo de soporte.
CR3.2 El proyecto aerográfico se organiza teniendo en cuenta las fases del proceso 
(perfilado de la imagen, sombreado, coloreado, entre otros).
CR3.3 Los medios de enmascarar utilizados en las distintas partes del proceso 
(liquido de enmascarar, plantillas, máscaras, entre otros), así como la realización, se 
ajustan a especificaciones técnicas (pintura, presión de aire, técnica artística, entre 
otras).
CR3.4 Los colores se obtienen aplicando las normas y reglas de colorimetría, 
corrigiendo la tonalidad, pureza y altura de tono hasta conseguir el buscado.
CR3.5 Los objetos se plasman sobre el soporte aplicando las distintas técnicas 
(técnica artística, proyección de imágenes, utilización de máscaras, entre otras)  e.
implicadas en el desarrollo del proceso. w.b
RP4: Montar vinilos para decorar las carrocerías y accesorios de vehículos, interpretando
ldai sitninfotorms acocilóonre sre, cmibeiddaia nptoer  téecl ncilcieanst eg,r árfiecaalisz adnigdiota bleosc ey toasp,l icdaibnudjoo slo, sp lmanéotosd yo sd ye ttaélclensic eans 
de trabajo en seco o húmedo, según el tipo de vinilo para su fijación.
CR4.1 El proyecto se prepara interpretando la información recibida por el cliente, 
realizando bocetos, dibujos, planos y detalles en distintos colores, mediante técnicas 
gráficas digitales.
CR4.2 El boceto, dibujo, plano y detalle se imprime y/o se corta con plóter en el vinilo.
CR4.3 La superficie de la carrocería o accesorio donde se va a montar el vinilo, se 
limpia con productos desengrasantes para cada técnica de trabajo.
CR4.4 El vinilo se instala utilizando las herramientas de corte, soplador de aire caliente, 
espátulas, guantes de lana, imanes (proceso de sujeción), cintas y limpiadores, para 
el montaje en la carrocería o accesorio.
CR4.5 El vinilo de fundición, una vez retirado su soporte, se fija calentando y 
rompiendo la memoria, controlando el calor con un termómetro de láser para no 
superar su máxima temperatura.
CR4.6 El vinilo calandrado, polimérico o monomerico, una vez retirado su soporte, 
se fija en seco o en húmedo, eliminando el líquido utilizado para su colocación en la 
carrocería o accesorio.
CR4.7 Los bordes del vinilo se perfilan comprobando su ajuste a la carrocería o 
accesorio consiguiendo un acabado final de calidad.
RP5: Decorar piezas y/o accesorios de vehículos mediante hidroimpresión, interpretando 
la información recibida por el cliente, mostrando el catálogo de modelos y realizando 
bocetos con programas de edición digitales, para obtener la transferencia del dibujo a la 
pieza o accesorio.
CR5.1 El proyecto se prepara interpretando la información recibida por el cliente, 
mostrando el catálogo de diseños, escogiendo dibujos y realizando bocetos con 
programas de edición digitales.
CR5.2 La pieza o accesorio donde se realiza la hidroimpresión está imprimada, con 
el color de fondo adecuado para el diseño que se va aplicar, matizada, limpia y 
desengrasada para la colocación de la lámina.
CR5.3 El recipiente de aplicación de la hidroimpresión se comprueba que contiene 
el agua con la cantidad estimada en función del volumen y la geometría de la pieza 
o accesorio y a temperatura de trabajo para realizar el proceso.
CR5.4 Los bordes de la lámina, los agujeros y otros se encintan, la lámina se sitúa por 
encima del agua sin burbujas de aire, se identifica la cara de la lámina correspondiente 
y se sujeta con los separadores para que no se mueva, hidratándola y activándola.
CR5.5 Lavado con agua (activo o pasivo) de la pieza o accesorio posibilitando la  o
eliminación de la resina de la lámina de hidroimpresión. 66www.
CR5.6 El barniz se pulveriza en la pieza dependiendo del acabado (brillo o mate).
Contexto profesional:
Medios de producción:
Centrales de aspiración. Cabina/horno de pintado, mezcladoras, máquina para el lavado 
de pistolas, pistolas aerográficas. Productos de desengrasado y limpieza. Equipos de 
secado por rayos infrarrojos. Cartas de colores, índices de colores, viscosímetros, probetas 
para pruebas, gráficos de color. Paños y bayetas, lijas ultrafinas y pulverizados de agua. 
Pulimentos y abrillantadores, renovadores, productos específicos, tacos de lijado, lijas y 
microabrasivos, pulidoras, productos de enmascarado. Aerógrafos, pinceles, rotuladores, 
difuminos, lapiceros, papeles de calcar, compás de trazado, compás de corte, juegos de 
reglas, escuadras, cartabones, curvas francesas, plantillas de círculos, rombos, entre 
otros, ordenadores, plotter de impresión y de corte, máscaras, programas informáticos. 
Conjuntos o elementos de materiales metálicos (capos, aletas, puertas, carrocerías, entre 
otros). Carteles publicitarios. Conjuntos o elementos de materiales sintéticos (aletas, 
portones, cascos de motorista, entre otros). Espátulas de plástico, recipiente de agua con 
se paradores, guantes de lana, soplador de aire caliente, imanes de sujeción y cuter.
Productos y resultados:
Operaciones de decoración, rotulados y franjeados realizadas. Imágenes plasmadas. 
Vinilos montados. Vehículos, piezas o accesorios hidroimprimados.
Información utilizada o generada:
Manuales de manejo de los distintos equipos. Manuales técnicos de los productos. Cartas 
de colores. Órdenes de trabajo del jefe de taller o encargado de sección. Información en 
soporte papel y en soporte informático. Fotografías, póster, imágenes obtenidas mediante 
el uso de programas informáticos, cámaras, escáneres, entre otros
MÓDULO FORMATIVO 1: EMBELLECIMIENTO DE SUPERFICIES
Nivel: 2
Código: MF0123_2
Asociado a la UC: Efectuar el embellecimiento de superficies
Duración: 240 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar métodos de enmascarado, determinando los equipos y materiales que son 
necesarios para la protección de las zonas que no van a ser pintadas.
CE1.1 Explicar los distintos métodos de enmascarado, diferenciándolos.
CE1.2 Explicar los materiales, útiles y herramientas empleados en el enmascarado  e.e
relacionándolos con su lugar de aplicación. b
CsuEp1e.r3fi cEine  uan e cnamsaos pcraárcatri:co de selección de materiales de protección en función de la
- Identificar las zonas a proteger justificando la selección de los distintos productos
los productos de protección.
-  Ejecutar  métodos  de  enmascarado:  parciales,  totales,  interiores,  exteriores, 
cristales, entre otros, con distintos productos como: papel, fundas, film plástico, 
burletes, cintas, película enmascaradora, líquido enmascarador, plantillas, entre 
otros, protegiendo las zonas identificadas.
C2: Formular las mezclas correctas de pinturas, catalizador y diluyente, entre otros, según 
especificaciones dadas por los fabricantes de pintura.
CE2.1 Explicar las propiedades de los distintos tipos de acabado (pinturas y barnices) 
en función de su composición.
CE2.2 Explicar la distribución de los colores en un círculo cromático relacionándolo 
con la elaboración de mezclas de colores.
CE2.3 Explicar los métodos de obtención de colores por medio de mezclas a partir 
de colores básicos.
CE2.4 En un caso práctico de búsqueda de un color siguiendo la documentación del 
fabricante de pintura:
- Identificar el código de color de acuerdo con la documentación técnica del fabricante 
del vehículo y del fabricante de pinturas.
- Interpretar la documentación técnica facilitada por los fabricantes de pinturas 
analizando las características de los productos.
- Seleccionar los distintos productos (colores básicos, catalizadores, diluyentes) 
según el tipo de mezcla que se va a utilizar.
- Seleccionar los equipos de protección individual necesarios en relación con los 
productos que se van a manipular.
- Mezclar los productos con arreglo a las reglas de proporcionalidad o de peso, 
manejando la balanza electrónica y mezcladora.
- Comprobar el ajuste de color, efectuando los ensayos necesarios en la cámara 
cromática y respetando los mismos patrones de aplicación tanto en la aplicación de 
probetas como en la aplicación final en el propio vehículo.
C3: Aplicar los diferentes procesos de embellecimiento de superficies, determinando los 
métodos que se deben utilizar.
CE3.1  Explicar  los  distintos  procesos  de  embellecimiento  de  superficies 
relacionándolos con los diferentes tipos de base y materiales de revestimiento. e.e
CE3.2 En un supuesto práctico de selección del método de aplicación de una pintura  66ww
de acabado según el tipo de superficie a pintar:
- Identificar el tipo de pintura de acabado de un vehículo (monocapa, bicapa o tricapa)
en función de la documentación técnica del fabricante del vehículo y del fabricante  Bc
de pintura.
- Identificar los diferentes tipos de recubrimiento del soporte sobre el que se va 
a pintar, así como su comportamiento y la técnica de aplicación en función de la 
naturaleza del soporte (metálica, plástica).
- Elegir los equipos, herramientas y equipos de protección individual en relación con 
los productos que se van a manipular.
CE3.3 En un caso práctico de aplicación de pintura de acabado a un vehículo 
obteniendo la calidad estipulada por el fabricante:
- Seleccionar los equipos de protección individual en relación con los productos que 
se van a manipular.
- Realizar el ajuste y regulación del equipo (caudal de producto, tamaño del abanico 
y presión de entrada de aire) según el tipo de pintura que hay que aplicar (monocapa, 
bicapa o tricapa).
-  Ajustar  los  parámetros  de  funcionamiento  de  la  cabina  de  pintura  según 
especificaciones técnicas o requerimientos.
- Aplicar la pintura con pistola manteniendo constante la distancia a la superficie de 
aplicación, superponiendo los abanicos y dejando transcurrir el tiempo adecuado 
entre las distintas capas.
- Verificar la calidad del acabado comprobando que en el trabajo efectuado no 
presenta ninguno de los defectos típicos en las operaciones de pintado (descuelgues, 
piel de naranja, suciedad y diferencias de color entre otros).
- Tratar los residuos generados según especificaciones de la normativa aplicable.
- Aplicar el mantenimiento preventivo básico de las instalaciones y equipos según 
especificaciones técnicas.
C4: Corregir los daños que puede presentar una pintura de acabado según el tipo de 
defecto presentado.
CE4.1 Describir los diferentes defectos de pintura (piel de naranja, descolgado, 
cuarteado, entre otros) analizando sus características.
CE4.2 Explicar los procesos de corrección a aplicar según el tipo de daño detectado.
CE4.3 En un caso práctico de reparación de un daño sobre una pintura de acabado 
identificando el defecto presentado (piel de naranja, descolgado, cuarteado, entre 
otros): s
- Identificar el defecto detectado visualmente. w.
-d eDteectetarmdoin.ar el proceso de corrección que se debe aplicar según el tipo de daño
-  Seleccionar  los  equipos  de  protección  individual  necesarios  y  utilizarlos  BOE-A-cable e
correctamente en relación con los productos que se van a manipular.
- Eliminar el defecto operando con las herramientas y productos seleccionados 
siguiendo los procesos establecidos.
- Verificar que se alcanza la calidad final estipulada según especificaciones del 
fabricante.
- Tratar los residuos generados según especificaciones de la normativa aplicable.
- Aplicar el mantenimiento preventivo básico de las instalaciones y equipos según 
especificaciones técnicas.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C3 respecto a CE3.3; C4 respecto a CE4.3.
Otras capacidades:
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Mantener el área de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organización.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Respetar los procedimientos y normas internas de la organización.
Contenidos:
1. Pinturas de reparación
Composición y naturaleza.
Productos de preparación e igualación de superficies.
Pinturas de acabado final.
2. Herramientas y equipos de pintado
Equipos de generación, distribución y regulación de aire comprimido. Compresores.
Productos  y  útiles  de  enmascarar:  productos  para  cubrir  superficies;  útiles  para  el 
enmascarado del contorno; film, cintas y burletes de enmascarar; protector líquido.
Abrasivos y equipos de lijado.
Equipos de aplicación. e.
Equipos de secado. 66ww
Equipos auxiliares utilizados en la zona de pintura.
3. Procesos de pintado en reparación BOE-A-cable e
Proceso de pintado: mono-componente (1K), bi-componente (2K), etc.
Proceso de pintado con productos base agua.
Proceso de pintado de piezas de aluminio.
Procesos de pintado en piezas plásticas.
Proceso de pintados parciales.
Proceso de pintado de vehículos completos.
Proceso de pintado de grandes superficies.
Pictogramas.
4. Colorimetría
Principios elementales de colorimetría.
El color en la carrocería.
Ajuste de color con espectrofotómetro.
Orientaciones prácticas para la mezcla e igualación de colores.
5. Técnicas de difuminado
Difuminado con pintura 2K en pieza completa.
Difuminado parcial con pintura 2K en una pieza.
Difuminado de color en acabados bicapa.
Difuminado de color en acabados tricapa.
Difuminado completo de barniz en acabados bicapa y tricapa.
Difuminado parcial de barniz en acabados bicapa y tricapa.
Difuminado en la misma pieza a reparar.
Difuminado en la pieza o piezas adyacentes.
6. Defectos de pintura
Defectos y daños de la pintura por inadecuada técnica de aplicación.
Defectos de pintura debidos a otras causas. o
D7.a Tñéocsn yi caagsre dseio pneerss eonn alal izpainctuióran por factores externos. OE-A-2021-1266able en https://ww
Técnicas de franjeado.
Acabados de nueva generación: vinilos líquidos o en film.
8. Normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales
Riesgos del taller de pintura.
Prevención y protección colectiva. Fichas de datos de seguridad. Ergonomía en el puesto 
de trabajo.
Equipos de protección individual (EPIs).
Señalización y seguridad en el taller.
Gestión medioambiental. Normativa sobre emisiones de compuestos orgánicos volátiles 
(COV).
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con 
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
salud laboral, accesibilidad universal, diseño universal o diseño para todas las personas y 
protección medioambiental.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el embellecimiento de 
superficies, que se acreditará mediante las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: PERSONALIZACIÓN Y DECORACIÓN DE SUPERFICIES
Nivel: 2
Código: MF0625_2
Asociado a la UC: Realizar la personalización y decoración de superficies e
Duración: 270 horas w.
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar el proceso de decoración de superficies, con objeto de seleccionar el método
y la técnica de decoración, los equipos y los útiles necesarios para plasmar las imágenes  Bc
sobre los distintos tipos de superficies.
CE1.1 Explicar las técnicas de dibujo utilizadas en la elaboración de imágenes para 
la decoración y personalización de superficies
CE1.2 Explicar los métodos de decoración de superficies relacionándolos con las 
técnicas de plasmación de imágenes sobre el soporte.
CE1.3 Describir las técnicas utilizadas en la ejecución de rotulados y franjeados para 
seleccionar los medios necesarios para su realización.
CE1.4 Describir las técnicas utilizadas en la ejecución de plasmación de imágenes 
con volumen, y degradados para determinar los puntos de iluminación de la imagen.
CE1.5 En un supuesto práctico de decoración de superficies:
- Manejar los equipos, útiles y herramientas necesarias en los distintos procesos.
- Elegir el método, explicando las características de los equipos seleccionados para 
poderlo realizar.
- Analizar el recubrimiento, lijando y analizando el polvo extraído de las superficies 
sobre las que se van a plasmar imágenes.
C2: Operar con los equipos y herramientas necesarias para elaborar, tratar o montar 
las imágenes que van a ser plasmadas, realizando la elaboración y corte de plantillas y 
máscaras.
CE2.1 Identificar los equipos utilizados para la obtención de imágenes y realizar su 
puesta en servicio.
CE2.2 Explicar el funcionamiento operativo de los equipos utilizados para la obtención 
de imágenes considerando su tipología.
CE2.3 En un supuesto práctico, de realización y obtención de las imágenes que se 
van a plasmar y dibujado y corte de las máscaras correspondientes:
- Interpretar las peticiones del supuesto para la obtención de la imagen a plasmar 
y  determinar  el  tipo  de  adquisición,  edición  o  tratamiento  en  función  de  las 
características específicas (carteles publicitarios, fotografía, póster, montaje, soporte 
informático, entre otros).
- Elaborar el diseño de la imagen en los casos necesarios utilizando los medios y 
equipos informáticos adecuados.
- Realizar la puesta a punto del equipo informático, periféricos y programas de edición  es
y tratamiento de imagen. o
- Realizar las operaciones de escaneado, comprobando la reproducción de la imagen.
-d eR elaa liizmaar glaesn  maosdigifincaancdioon leoss  yp maroánmtaejterso,s s eenle cecl iomneannúd od eell  pprrooggrraammaa  deef edcigtuitaanlizdaoc ilóans 
medidas correctoras en función del producto final que se desea obtener y los 
parámetros establecidos (escalas, resolución espacial, detalle, contraste, entre otros).
- Seleccionar la máscara teniendo en cuenta el dibujo a efectuar, y las formas 
geométricas y dimensionales de la superficie sobre la que se va a plasmar el dibujo.
- Realizar el corte de las máscaras con los medios adecuados a cada caso (manuales 
y plotter de corte) teniendo en cuenta las capas a plasmar, el diseño efectuado, y las 
formas dimensionales del conjunto.
- Verificar que la máscara obtenida cumple las especificaciones técnicas del supuesto 
práctico.
C3:  Operar  con  los  equipos  y  medios  aerográficos  para  realizar  la  decoración  y 
personalización de superficies.
CE3.1 Poner en marcha el aerógrafo y variar la cantidad de caudal según los para 
los diferentes tipos de línea, difuminados, entre otras.
CE3.2 Desmontar el aerógrafo y pistola de retoque, identificar las piezas, limpiarlas 
y montar el equipo para su conservación.
CE3.3 Ejecutar el mantenimiento del grupo generador de presión de aire identificando 
el más adecuado para el tipo de aerógrafo o pistola de retoque.
CE3.4 Identificar las plantillas de formas para su utilización en los dibujos.
CE3.5  En  supuesto  práctico  de  decoración  y  personalización  de  superficies, 
debidamente caracterizados:
- Realizar el estudio del proyecto de decoración y personalización de superficies 
para determinar las distintas fases del proceso, las técnicas y métodos a emplear, 
los medios a utilizar y las peticiones del supuesto práctico.
- Realizar la preparación de la superficie a decorar (desengrasado, limpieza, recogida 
de pequeños defectos, u otros).
- Efectuar el enmascarado de las superficies que no van a ser pulverizadas o 
decoradas.
- Realizar el fondeado de la superficie en cada caso teniendo en cuenta las 
especificaciones dadas, los productos a aplicar, el contraste de tonalidades a obtener 
y el tipo de soporte.
- Situar las plantillas o máscaras sobre la superficie teniendo en cuenta las formas  oe.
dimensionales del conjunto, la orientación de las imágenes a obtener, el número de  w.
c-c aoEplofaeriscm taue atprrlí aalas  myo bactroe rynr iclgaiiósen ne dsdope e llacoi sfit occanocaloiloirdneaesds ,n  depacudereaszsaa.ri oys  aalptulircaa nddeo t olanso  nhoarsmtaa sc oy nrseegglausir  deel   OE-A-2021-1266able en https://ww
color buscado.
- Realizar el plasmado de imágenes sobre el soporte aplicando los métodos: 
Aerógrafo, de proyección de imágenes, transferencia de imagen, plantilla; utilizando 
las técnicas de: proyección, emplantillado, dibujado, entre otros.
- Verificar que la plasmación de las imágenes sobre el soporte cumple las peticiones 
del supuesto y las especificaciones técnicas de los procesos realizados.
C4: Aplicar técnicas de montaje de vinilos, para decorar las carrocerías y accesorios de 
vehículos, realizando bocetos, dibujos, planos y detalles en distintos colores, utilizando 
técnicas gráficas digitales, aplicando los métodos y llevando a cabo el trabajo en seco o 
húmedo.
CE4.1 Elaborar un proyecto según información aportada, valorando bocetos, dibujos, 
planos y detalles en colores. Utilizar el plotter para imprimir y/o cortar en un vinilo el 
boceto, dibujo, plano y detalle seleccionado.
CE4.2 Limpiar la superficie de la carrocería o accesorio, con productos desengrasantes 
adecuados para cada técnica de trabajo.
CE4.3 Explicar el proceso de instalación de un vinilo fundición, calandrado, polimérico 
y monomérico.
CE4.4 Utilizar las herramientas de corte, soplador de aire caliente, espátulas, guantes 
de lana, imanes, cintas y limpiadores.
CE4.5 Indicar las fases a seguir para fijar el vinilo calandrado, polimérico o monomerico 
en la carrocería o accesorio, aplicando el método seco o húmedo.
CE4.6 Fijar el vinilo fundición, calentando y rompiendo la memoria, controlando el 
calor con el termómetro digital.
CE4.7  Explicar  el  proceso  de  ejecución  del  perfilado  de  los  bordes  del  vinilo 
comprobando su ajuste a la carrocería o accesorio.
CE4.8 En un supuesto práctico de montaje de vinilos y considerando las variables 
indicadas por un proyecto o por un presunto cliente:
- Diseñar un vinilo con la información recibida por el cliente.
- Imprimir y/o cortar el vinilo con la ayuda de un ploter que estará conectado con el 
programa de diseño.
- Manejar los programas de edición para obtener previamente una imagen del 
proyecto. s
- Controlar la temperatura del taller para adecuarla a la temperatura de instalación. 66ww
- Controlar la limpieza del taller que estará libre de suciedad y polvo en la zona de
instalación.
- Controlar la limpieza de las piezas de todas las piezas de la carrocería.
- Colocar imanes sujetando el vinilo en la carrocería o accesorio y realizar un pre-
corte antes de proceder al pegado del vinilo.
- Montar el vinilo quitar el soporte, pegarlo en la carrocería o accesorio, posicionarlo 
y estirarlo.
- Realizar el ajuste del vinilo fundido y regular el soplador de aire caliente, para 
precisar el estiraje y su fijación definitiva.
- Vaporizar líquido en la carrocería cuando se instale vinilo calandrado, polimérico 
y monomérico, montarlo, ajustarlo, eliminar el líquido con la espátula adecuada y el 
soplador de aire.
- Utilizar el guante de lana para marcar las líneas de fijación del vinilo y quitar burbujas 
de aire.
- Seleccionar el cúter adecuado para perfilar el vinilo sobrante.
C5: Aplicar técnica de hidroimpresión para decorar piezas y/o accesorios de vehículos, 
realizando bocetos con programas de edición y utilizando técnicas de impresión digital, 
obteniendo la transferencia del dibujo de la lámina de hidroimpresión.
CE5.1 Elaborar un proyecto según información aportada (motivo, propuesta artística, 
publicidad y otros), valorando bocetos y dibujos.
CE5.2 Matizar la pieza y/o accesorio con lija fina para que se fije la lámina.
CE5.3 Limpiar la superficie de la pieza y/o accesorio con desengrasantes de limpieza.
CE5.4 Explicar las condiciones de aplicación (temperatura de conservación de la 
lámina, recipiente, temperatura del agua y sujeción de la lámina) requeridas para el 
montaje de la lámina de hidroimpresión.
CE5.5 Explicar el proceso de colocación de la lámina en el agua para que no 
contenga burbujas de aire.
CE5.6 Explicar el proceso de activación y retirada de la resina de la lámina de 
hidroimpresión.
CE5.7 Aplicar barniz cuando esté la pieza y/o accesorio libre de resina y seca, 
pulverizándolo y obteniendo el acabado final.
CE5.8 En un supuesto práctico de montaje de una lámina de hidroimpresión y 
considerando las variables indicadas por un proyecto o por un presunto cliente: es
- Realizar el boceto de la pieza con las láminas de hidroimpresión elegidas, con el  66ww
programa digital de diseño y la información recibida.
-p aMraa tqizuaer  slae  paidehziae roa  alac cláemsoinraio  ddee hl icdoroloimr apdreesciuóand.o a la lámina elegida, con lija fina
- Desengrasar la pieza para limpiar las impurezas.
- Situar la lámina de vinilo encima del agua estirada completamente.
- Aplicar el producto activador en toda la lámina de hidroimpresión para que se fije a 
la pieza y/o accesorio.
- Introducir la pieza en el agua a 30º para que se adhiera la lámina de hidroimpresión 
a la pieza y/o accesorio.
- Sacar la pieza del agua y limpiar la resina de la lámina de hidroimpresión lavándola 
con agua.
- Pulverizar el barniz encima de la pieza cuando esté seca totalmente.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.1 y CE3.5; C4 respecto a CE4.8 y C5 respecto 
a CE5.8.
Otras capacidades:
Mantener el área de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organización.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Actuar con rapidez en situaciones problemáticas y no limitarse a esperar.
Respetar los procedimientos y normas internas de la organización.
Valorar el talento y el rendimiento profesional con independencia del sexo.
Respetar la igualdad de trato y de oportunidades en el ámbito laboral.
Contenidos:
1. Técnicas de dibujo y plasmado de imágenes aplicadas a decoración de vehículos
Forma y color.
La rotulación. e
Estructura de la forma plana: el punto: puntos positivos, puntos negativos. La línea. El  66ww
material y su empleo: reglas, curvas, plantillas, entre otros.
Trazados geométricos lineales.
El plano como elementos activo y constructor.
Composición de formas planas: texturas. Proporción. Escalas. Estructura de la forma 
tridimensional.
Volumen: formas cerradas y abiertas.
La luz. Sombras. Proceso de composición y estructura de cuerpos complejos.
Proceso  de  realización  (encajes,  líneas  maestras).  Proyección  diédrica.  Perspectiva 
axonométrica. Dibujo isométrico.
2. Técnicas de dibujo y tratamiento de la imagen mediante el uso de programas 
informáticos utilizadas en decoración y personalización de vehículos
Manejo de programas de dibujo y tratamiento de la imagen.
Adquisición de imágenes mediante escáneres y cámaras.
Tratamiento y montaje de imágenes.
Diseño y realización de rótulos e imágenes.
Manejo y uso de plotter de impresión y de corte.
Impresión de imágenes sobre máscaras de enmascarar.
3. Máscaras utilizadas en decoración y personalización de vehículos
Características y uso de las máscaras. Tipos de máscaras. Ubicación y manejo de las 
máscaras.
4.  Equipos,  útiles  y  materiales  utilizados  en  decoración  y  personalización  de 
vehículos
Tipos de aerógrafos: aerógrafos de acción sencilla: de mezcla externa, de mezcla externa 
con aguja, de mezcla interna.
Aerógrafos de doble acción: doble acción fija, doble acción independiente. aerógráfos 
especiales.
Tipos de herramientas de corte: cutter, bisturís, compás de corte, entre otros.
Elementos utilizados en el pintado y dibujado: pinceles, lápices, compás, reglas, curvas 
francesas, plantillas de formas geométricas, plantillas aéreas para texturas, entre otros.
Papeles especiales (satinado, entre otros), papel adhesivo, adhesivo removible, cintas de 
enmascarar (distinto grosor, entre otros), depósitos de color, entre otros.
Pigmentos (base mate bicapa, tinta para lonas, entre otros). es
5. Métodos y técnicas implicados en los procesos de decoración y personalización  66ww
dEen csuuapdererfi dceiel sobjeto a plasmar, según el marco establecido. OE-A-2021-12able en https://
Rotulados y franjeados.
Líneas degradadas y difuminadas.
Sombreados flotantes y con volumen.
Aplicaciones aerográficas por los distintos métodos: Air Brush, proyección de imágenes, 
transferencia de imágenes, plantilla, entre otras; utilizando las técnicas de: proyección, 
emplantillado, dibujado, entre otras.
6. Técnicas de vinilado aplicadas a la decoración de vehículo
Procesos de fabricación de vinilos. Tipos de vinilos, uso y aplicaciones: vinilo de fundición, 
calandrado, polimérico y monomérico, removible y permanente.
El Plotter, tipos de plotter. Características de las tintas de utilización.
Programas de edición de proyectos.
Elección del tipo de vinilo en función de su uso y aplicación.
Cálculo de la cantidad de vinilo a utilizar dependiendo del área de trabajo.
Presentación y preajuste a la carrocería. Temperatura de montaje, limpieza y preparación 
de la superficie (bayetas, desengrasantes, entre otros).
Herramientas y accesorios necesarios (soplador de aire caliente; termómetro, cúter, 
espátula, guantes; cintas de corte, cinta de carrocero imanes de fijación).
Técnicas de aplicación para los diferentes tipos de vinilos: proceso de montaje del vinilo, 
fundido, proceso de montaje del vinilo calandrado, proceso de montaje de otro tipo de 
vinilos, proceso de montaje para diferentes zonas según su forma.
Corte a medida, retoques finales y acabados.
Prevención de riesgos laborales aplicada a procesos de decoración y personalización de 
vehículos: riesgos del taller de pintura. Prevención y protección colectiva.
Equipos de protección individual (EPI). Señalización y seguridad en el taller.
Fichas de seguridad. Gestión medioambiental.
7. Técnica decorativa de hidroimpresión
Preparación previa de la pieza. Las láminas de hidroimpresión.
Análisis del color de la pieza. Color de fondo deseado.
Cubetas de agua, temperatura y pre-activación.
Activador, características y aplicación. Introducción de la pieza en el agua. o
SPveerehcvíacedunolco idsó:en r  liade espg ireoiezssa dg. eoAls pt alliacllbeaorc ridóaenle  psdi ena tpbularicarna.idza. a procesos de decoración y personalización de  OE-A-2021-1266able en https://ww
Medidas de prevención y protección.
Señalización y seguridad en el taller. Fichas de seguridad. Gestión medioambiental.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 7,5 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la personalización y 
decoración de superficies que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO VI
(Sustituye al anexo CCLXV establecido por el Real Decreto 815/2007, de 22 de junio) 
Cualificación profesional: Mantenimiento de sistemas de rodaje y transmisión de 
maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil, sus 
equipos y aperos
Familia Profesional: Transporte y Mantenimiento de Vehículos
Nivel: 2
Código: TMV265_2
Competencia general e.
Realizar operaciones de mantenimiento y montaje de equipos en los sistemas de fluidos,  66ww
tyr adnes medisifiiócna,c firóenn oys o, sburas pceivnisl,i óanp ylic dairnedcoc iólans d teé cmnaicqausin ya rpiaro acgerdícimoliae,n dteo sin edsutsatbrilaesc eidxotrsa pctoivr aesl 
fabricante
Unidades de competencia
UC0849_2: Mantener los sistemas de dirección y suspensión de maquinaria agrícola, de 
industrias extractivas y de edificación y obra civil
UC0850_2: Mantener los sistemas de transmisión y frenos de maquinaria agrícola, de 
industrias extractivas y de edificación y obra civil
UC0851_2: Montar y mantener los sistemas de accionamiento de equipos y aperos de 
maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil
UC0852_2: Montar y mantener equipos y aperos de maquinaria agrícola, de industrias 
extractivas y de edificación y obra civil
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla  su  actividad  profesional  en  el  área  de  electromecánica  dedicada  al 
mantenimiento y reparación de maquinaria y equipos, en entidades de naturaleza 
pública o privada, empresas de tamaño pequeño, mediano, grande o microempresas, 
tanto por cuenta propia como ajena, con independencia de su forma jurídica. Desarrolla 
su actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. 
Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de forma estable. 
En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad 
universal y diseño universal o diseño para todas las personas de acuerdo con la 
normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector de la reparación de maquinaria y equipos.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Electromecánicos de sistemas de rodaje, transmisión y equipos de maquinaria agrícola
Electromecánicos de sistemas de rodaje, transmisión y equipos de máquinas de edificación 
y obra civil
Electromecánicos de sistemas de rodaje, transmisión y equipos de máquinas de industrias 
extractivas
Especialistas en diagnosis en sistemas de rodaje, transmisión y equipos de maquinaria
Electromecánicos de sistemas de rodaje, transmisión y equipos de vehículos pesados o
Reqeupiaproasd doere ms adqeu sinisatreiamas neumáticos e hidráulicos de sistemas de rodaje, transmisión y
Formación Asociada (660 horas)
Módulos Formativos
MF0849_2: Sistemas de dirección y suspensión de maquinaria agrícola, de industrias 
extractivas, y de edificación y obra civil (150 horas)
MF0850_2: Sistemas de transmisión y frenos de maquinaria agrícola, de industrias 
extractivas, y de edificación y obra civil (210 horas)
MF0851_2: Sistemas de accionamiento de equipos y aperos de maquinaria agrícola, de 
industrias extractivas y de edificación y obra civil (150 horas)
MF0852_2: Equipos y aperos de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de 
edificación y obra civil (150 horas)
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  MANTENER  LOS  SISTEMAS  DE  DIRECCIÓN  Y 
SUSPENSIÓN DE MAQUINARIA AGRÍCOLA, DE INDUSTRIAS EXTRACTIVAS Y DE 
EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
Nivel: 2
Código: UC0849_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Revisar el sistema de dirección de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de 
edificación y obra civil para su diagnóstico siguiendo especificaciones técnicas, cumpliendo 
estándares de calidad y la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de 
protección del medio ambiente.
CR1.1  Las  herramientas,  los  equipos  y  los  aparatos  de  medida  y  control  se 
seleccionan en función de las operaciones de revisión que se van a realizar sobre 
el conjunto de la dirección según la documentación técnica proporcionada por el 
fabricante del equipo.
CR1.2 El estado de los componentes del sistema de dirección (cajas de dirección, 
distribuidor  rotativo,  cilindros  hidráulicos,  articulación  de  dirección,  entre  otros) 
se inspeccionan visualmente constatando la ausencia de desgastes, roturas o 
deformaciones y asegurando los pares de apriete de los tornillos de las ruedas.
CR1.3 El estado de las articulaciones de la dirección se comprueba verificando que 
los desgastes (entre casquillo y bulón, en rótulas, entre otros) y el nivel de engrase 
se encuentren dentro de los márgenes establecidos en las instrucciones técnicas.
CR1.4 Los elementos del circuito hidráulico de la dirección se revisan comprobando  s
la ausencia de fugas. oe.
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especificados en la documentación técnica del fabricante.
CR1.6 Los datos almacenados en las unidades de control de la dirección (código 
de fallos, parámetros de funcionamiento, entre otros) se extraen de la memoria de 
averías con un equipo de diagnosis (displays en salpicadero, tester, entre otros) para 
su interpretación.
CR1.7 Los registros descargados de la memoria del sistema de dirección se interpretan 
(número de repeticiones, frecuencia, condiciones de funcionamiento, entre otros) 
contrastando los valores obtenidos con los reflejados en la documentación técnica 
para identificar averías y su causa.
CR1.8 Los elementos averiados del sistema de dirección se localizan siguiendo 
los protocolos de localización de averías (diagramas de averías del fabricante, 
técnicas de diagnosis guiada, entre otros) para definir una alternativa de reparación 
(sustitución, reparación y/o ajuste).
CR1.9 Las anomalías detectadas en las comprobaciones realizadas en el sistema 
de  dirección  se  registran  en  la  documentación  asociada  según  los  protocolos 
establecidos.
RP2: Efectuar operaciones de reparación de los sistemas de dirección para devolver la 
operatividad a los mismos según especificaciones técnicas, cumpliendo estándares de 
calidad y las normativas aplicables en prevención de riesgos laborales y de protección del 
medio ambiente.
CR2.1 Las secuencias de desmontaje y montaje de los elementos, los subconjuntos o 
los conjuntos de los sistemas de dirección se ejecutan interpretando la documentación 
técnica (planos, esquemas y normas técnicas, entre otros).
CR2.2 Los elementos de desgaste del sistema (casquillos, rodamientos, poleas, 
correas, juntas de estanqueidad, filtros, entre otros) se reemplazan según su estado 
o si han alcanzado el intervalo de servicio indicado en la documentación técnica.
CR2.3  Las  anomalías  detectadas  en  la  dirección  de  la  máquina  o  el  tractor 
(deslizamientos,  ruidos  anormales,  desequilibrios,  vibraciones,  entre  otros)  se 
corrigen calibrando, reparando o sustituyendo los componentes deteriorados (cajas 
de dirección, distribuidores rotativos, cilindros hidráulicos, válvulas, articulación de 
dirección, pasadores, entre otros).
CR2.4 Los componentes deteriorados del circuito hidráulico de dirección (manguitos, 
conectores, bombas, cilindros hidráulicos, entre otros) se reparan restituyendo la 
estanqueidad del mismo.
CR2.5 La sustitución o reposición del fluido del circuito hidráulico y/o grasas (en 
rótulas y articulaciones, entre otros) se efectúa verificando que se aplica en las 
cantidades y con las características indicadas en la documentación técnica del 
fabricante. e
CR2.6 Los residuos generados en las operaciones de mantenimiento correctivo  66ww
srees irdeucoosg eyn d es ipgruoietencdcoió enl  mtreadtaiom aiemnbtoie netsapl.ecífico previsto en el plan de gestión de
CR2.7 La documentación técnica asociada a las operaciones de mantenimiento de 
la dirección de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra 
civil se cumplimenta siguiendo los procedimientos de control de calidad.
RP3: Realizar los controles y los reglajes en el sistema de dirección para recuperar la 
fiabilidad de conducción y la estabilidad del vehículo prefijadas por el fabricante según 
especificaciones técnicas, cumpliendo estándares de calidad y la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales y de protección del medio ambiente.
CR3.1 El sistema o los elementos de la dirección intervenidos se ajustan siguiendo 
las instrucciones técnicas del fabricante.
CR3.2 Los parámetros de funcionamiento del sistema (presiones de trabajo, ajuste 
de la caja de dirección, holguras de rótulas, entre otros) se ajustan en los puntos y 
con los equipos indicados en la documentación técnica para restablecer sus valores 
nominales.
CR3.3 Las cotas de la dirección (en máquinas con ruedas directrices) se recuperan 
realizando el reglaje con el equipo de alineado a los valores indicados en las 
especificaciones técnicas.
CR3.4 La memoria del registro de averías almacenada en las unidades de control se 
borra según el protocolo del equipo de diagnosis.
CR3.5 Los residuos generados en las operaciones de mantenimiento correctivo de 
la dirección se desechan siguiendo el tratamiento específico previsto en el plan de 
gestión de residuos y de protección medioambiental.
CR3.6 Las operaciones de mantenimiento de primer nivel de los equipos, de las 
herramientas de trabajo y de las instalaciones utilizadas se realizan siguiendo las 
especificaciones técnicas.
CR3.7 La documentación técnica asociada a las operaciones de mantenimiento de la 
dirección se cumplimenta siguiendo los procedimientos de control de calidad.
RP4: Realizar el diagnóstico del sistema de suspensión de maquinaria agrícola, de industrias 
extractivas y de edificación y obra civil para su reparación siguiendo especificaciones 
técnicas, cumpliendo estándares de calidad y la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales y de protección del medio ambiente.
CR4.1 Las herramientas, los equipos y los aparatos de medida y control se seleccionan 
en función de las operaciones a realizar sobre el sistema de suspensión según la 
documentación técnica proporcionada por el fabricante del equipo que se va a revisar.
CR4.2 El estado de los elementos de la suspensión (ballestas, amortiguadores,  e.e
barras estabilizadoras, fuelles neumáticos, entre otros) se revisan verificando la  b
ausencia de deformaciones, de roturas o de fugas de fluidos y ajustando, en su caso,  66ww
la carga de fuelles y amortiguadores a las especificaciones del fabricante.
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su estanqueidad.
CR4.4 El estado del conexionado eléctrico de los componentes del sistema con 
gestión electrónica (válvulas, sensores, entre otros) se verifica comprobando el 
estado de los conectores y los aislamientos.
CR4.5 Las presiones de trabajo se miden en los puntos indicados en la documentación 
técnica contrastando que los valores obtenidos permanecen dentro de los márgenes 
establecidos en la misma.
CR4.6 Los datos almacenados en las unidades de control del sistema de suspensión 
(código de fallos, parámetros de funcionamiento, entre otros) se extraen de la 
memoria de averías con el equipo de diagnosis (displays en salpicadero, tester, entre 
otros) para su lectura e interpretación.
CR4.7  Los  registros  descargados  de  la  memoria  de  averías  del  sistema  de 
suspensión (nº de repeticiones, frecuencia, condiciones de funcionamiento, entre 
otros) se interpretan comparando los valores obtenidos con los reflejados en la 
documentación técnica para identificar averías y su causa.
CR4.8 Los elementos averiados del sistema de suspensión se localizan siguiendo los 
protocolos establecidos (diagramas de averías del fabricante, técnicas de diagnosis 
guiada, entre otros) para definir una alternativa de reparación (sustitución, reparación 
y/o ajuste).
CR4.9 Las anomalías detectadas en el reconocimiento del circuito se registran en la 
documentación asociada a las operaciones de mantenimiento.
RP5: Efectuar operaciones de mantenimiento correctivo (reparaciones y ajustes) en 
elementos, subconjuntos o conjuntos de los sistemas de suspensión para recuperar 
la regularidad de marcha y estabilidad del vehículo según especificaciones técnicas, 
cumpliendo estándares de calidad y la normativa aplicable en protección de riesgos 
laborales y de protección del medio ambiente.
CR5.1 Las secuencias de desmontaje y montaje de los componentes de los sistemas de 
suspensión se ejecutan interpretando los planos, los esquemas y las normas técnicas.
CR5.2 Los elementos de desgaste del sistema de suspensión (casquillos, elementos 
elásticos, entre otros) se reemplazan según su estado o si han alcanzado el intervalo 
de servicio indicado en la documentación técnica.
CR5.3 Los componentes dañados (muelles, barras estabilizadoras, amortiguadores, 
fuelles, entre otros) se sustituyen según las especificaciones del fabricante.
CR5.4 Los parámetros de funcionamiento del sistema (presión de trabajo carga 
de gas o aceite, nivelado de la plataforma, altura máxima, entre otros) se verifican 
contrastando que están dentro de los márgenes prescritos por el fabricante.
CR5.5 Las holguras del sistema de suspensión (en los balancines, suplementando o  w.b
eliminando láminas o casquillos, en las ruedas verificando el inflado del neumático)  66ww
se corrigen procediendo a su sustitución en caso de desgaste.
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CR5.7 Los residuos generados en las operaciones de mantenimiento correctivo 
se almacenan siguiendo el tratamiento específico previsto en el plan de gestión de 
residuos y de protección medioambiental.
CR5.8 Las operaciones de mantenimiento de primer nivel de los equipos, herramientas 
de trabajo y de las instalaciones utilizadas se realizan siguiendo las especificaciones 
técnicas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Fosos - muelles, relojes comparadores, soportes magnéticos, calibres, micrómetros, 
caudalímetros, manómetros, polímetros, equipo de alienación de dirección, «tester» de 
hidráulicos, equipos de diagnóstico, equipo de herramienta manual del electromecánico, 
equipos de protección individual (EPIs). Sistemas de dirección mecánica, asistida por 
fluidos. Ruedas y neumáticos. Sistemas de suspensión: convencionales, hidroneumáticas, 
pilotadas.
Productos y resultados:
Diagnóstico del sistema de dirección de maquinaria realizado. Sistema de dirección de 
maquinaria reparado. Operatividad del sistema de dirección restaurada. Diagnóstico del 
sistema de suspensión de maquinaria realizado. Sistema de suspensión de maquinaria 
reparado
Información utilizada o generada:
Planes de mantenimiento. Manuales técnicos del fabricante. Catálogos de piezas de 
recambios. Manuales de operación de los distintos equipos. Órdenes de trabajo. Soportes 
informáticos (programas de diagnosis, bases de datos asociadas, entre otros). Normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales. Normativa aplicable en gestión de residuos 
y protección medioambiental.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  2:  MANTENER  LOS  SISTEMAS  DE  TRANSMISIÓN 
Y FRENOS DE MAQUINARIA AGRÍCOLA, DE INDUSTRIAS EXTRACTIVAS Y DE 
EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
Nivel: 2
Código: UC0850_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar el mantenimiento preventivo en los sistemas de transmisión de fuerza de 
maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil para conservar  e.e
la funcionalidad de los mismos según la documentación específica de mantenimiento,  b
cumpliendo estándares de calidad y la normativa aplicable prevención de riesgos laborales  66ww
y de protección del medio ambiente.
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documentación proporcionada por el fabricante.
CR1.2  Los  elementos  mecánicos  de  la  transmisión  (embragues,  convertidores 
de par, cajas de cambio, árboles de transmisión, rueda, cadenas, entre otros) se 
inspeccionan comprobando la ausencia de defectos (desgastes, holguras, pares 
de apriete, entre otros) bien visualmente o bien empleando equipos de medición 
(calibres, micrómetro, comparadores, entre otros).
CR1.3 Los elementos del circuito hidráulico de la transmisión se revisan visualmente 
comprobando la ausencia de fugas.
CR1.4  El  fluido  hidráulico  de  los  sistemas  se  sustituye  según  el  intervalo  de 
mantenimiento indicado por el fabricante.
CR1.5 Los elementos del circuito neumático de la transmisión se revisan comprobando 
la ausencia de fugas.
CR1.6 Los filtros se inspeccionan visualmente procediendo a su limpieza o sustitución 
según su estado o intervalo de servicio.
CR1.7 El estado de los conectores de los componentes eléctricos del sistema 
de  transmisión  (cableado,  electroválvulas,  separadores,  entre  otros)  se  revisa 
visualmente asegurando su apriete y observando la ausencia de deterioro para su 
reparación o sustitución en caso de desajuste.
CR1.8 El estado del conexionado eléctrico de los componentes del sistema (cableado, 
electroválvulas, separadores, entre otros) se comprueban midiendo los aislamientos 
y las resistencias de los elementos.
CR1.9 Las operaciones realizadas se registran cumplimentando la documentación 
de mantenimiento establecida.
RP2: Realizar el diagnóstico de averías en los sistemas de transmisión para su reparación 
siguiendo especificaciones técnicas, cumpliendo estándares de calidad y la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección del medio ambiente.
CR2.1 Las operaciones de revisión sobre los sistemas de transmisión de maquinaria 
se establecen a partir de la documentación técnica proporcionada por el fabricante 
del equipo (programas de mantenimiento, manuales, entre otros) seleccionando 
las herramientas, los aparatos de medida y los equipos de protección individual 
establecidos para identificar fallos.
CR2.2  Los  elementos  del  sistema  de  transmisión  (embragues,  convertidores 
de par, cajas de cambio, árboles de transmisión, rueda, cadenas, entre otros) se 
inspeccionan comprobando la ausencia de holguras, vibraciones, desequilibrios, 
trepidaciones, ruidos anómalos o fugas de fluido, para su corrección, en su caso.
CR2.3 El sistema eléctrico de los circuitos con gestión electrónica (electroválvulas,  b
sensores, conexionado de los componentes, entre otros) se revisan comprobando la  66ww
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CR2.4 La funcionalidad de la transmisión (transmisión de potencia, par de transmisión,
velocidad de funcionamiento, entre otros) se comprueba evidenciando que los
elementos de la misma (convertidor de par, bomba del convertidor, servotransmisión, 
bloque de control e inversión de marcha, grupos diferenciales, entre otros) cumplen 
las especificaciones técnicas estipuladas por el fabricante (rango de revoluciones del 
motor, reducciones, entre otros).
CR2.5 Los datos almacenados en las unidades de control de la transmisión (códigos 
de fallos y parámetros de funcionamiento memorizados, entre otros) se extraen de la 
memoria de averías del sistema con un equipo de diagnosis (displays en salpicadero, 
tester, entre otros) para su lectura e interpretación.
CR2.6 Los registros descargados de la memoria del sistema (número de repeticiones, 
frecuencia, condiciones de funcionamiento, entre otros) se interpretan comparando 
los valores obtenidos con los reflejados en la documentación técnica para identificar 
averías y sus causas.
CR2.7 Los elementos averiados del sistema de transmisión se localizan siguiendo 
los protocolos de actuación establecidos por el fabricante (diagrama de averías, 
diagnosis guiada, entre otros) para definir una alternativa de reparación (sustitución, 
reparación y/o ajuste).
CR2.8 Las anomalías detectadas en las comprobaciones del sistema de transmisión 
de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil se 
registran en la documentación asociada a las operaciones de mantenimiento.
RP3: Efectuar operaciones de mantenimiento correctivo (reparaciones y ajustes) en los 
sistemas de transmisión de fuerza para devolver la operatividad a los mismos según 
especificaciones técnicas, cumpliendo estándares de calidad y la normativa aplicable en 
prevención de riesgos laborales y de protección del medio ambiente.
CR3.1 Las secuencias de desmontaje y montaje de los componentes, de los 
elementos, subconjuntos o conjuntos de los sistemas de transmisión (embragues, 
convertidores  de  par,  cajas  de  cambio,  diferenciales,  entre  otros)  se  ejecutan 
interpretando  los  planos,  los  esquemas  y  las  normas  técnicas  del  fabricante 
(secuencia de operaciones, aplicación de pares de apriete, entre otros).
CR3.2 Los elementos de desgaste del sistema (casquillos, bulones, tornillería, 
arandelas de deslizamiento, pernos o piezas de caucho, entre otros) se reemplazan 
según  su  estado  o  si  han  alcanzado  el  intervalo  de  servicio  indicado  en  la 
documentación técnica.
CR3.3 Los elementos de sustitución de los sistemas (kits o pieza de mantenimiento, 
fluidos, entre otros) se comprueban confirmando que cumplen las características 
especificadas en las instrucciones técnicas.
CR3.4 El elemento y/o el subconjunto (embragues, convertidores de par, cajas  s
de cambio automáticas, árboles de transmisión, articulaciones, entre otros) objeto  oe.
de intervención (sustitución, reparación o ajuste) se comprueba que recupera sus  w.
ccaardaac tseisrítsetmicaa se nfu lnacsi oensapleecsi fimcaecdiioannetes  dlaes  lopsru feabbarisc adnet evse.rificación establecidas para  2021-1266n https://ww
CR3.5 Los parámetros de funcionamiento del sistema de transmisión (presión de
llenado de los embragues, presión y caudal del sistema hidráulico, temperatura de
los radiadores de refrigeración de aceite, entre otros) se ajustan en los puntos y con 
los equipos indicados en la documentación técnica.
CR3.6 La memoria del registro de averías almacenada en las unidades de diagnóstico 
de la transmisión se borra según el protocolo del equipo de diagnosis y se realizan 
los ajustes necesarios.
CR3.7 Los residuos generados en el mantenimiento correctivo de la transmisión 
se  almacenan  cumpliendo  las  especificaciones  de  la  normativa  de  protección 
medioambiental aplicable.
CR3.8 Los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, de las herramientas 
y de las instalaciones utilizadas en el mantenimiento de los sistemas de transmisión 
de maquinaria se ejecutan  siguiendo las instrucciones técnicas del fabricante 
(procedimientos, periodicidad, tiempo de ejecución, entre otros) para garantizar la 
operatividad y las condiciones de seguridad originales, comunicando al personal 
responsable los fallos detectados en elementos críticos mediante los procedimientos 
de comunicación establecidos.
CR3.9 La documentación asociada a las operaciones de mantenimiento de la 
transmisión se cumplimenta siguiendo los procedimientos de control de calidad.
RP4: Realizar el diagnóstico de averías en los sistemas de frenos para su reparación 
siguiendo especificaciones técnicas, cumpliendo estándares de calidad y la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección medioambiental.
CR4.1 Las herramientas, los equipos y los aparatos de medida y control se seleccionan 
en función de las operaciones de revisión que se van a realizar sobre el circuito de 
frenos según la documentación técnica proporcionada por el fabricante del equipo.
CR4.2 El circuito de frenos (hidráulico o neumático) se revisa visualmente constatando 
la ausencia de fugas de fluido, el circuito eléctrico se comprueba su funcionamiento.
CR4.3 Los elementos de fricción del circuito de frenos (zapatas, discos, pastillas, 
tambores, entre otros) se revisan visualmente comprobando la ausencia de grasa, 
polvo o aceite.
CR4.4 La presión de funcionamiento del circuito de mando se controla en los puntos 
y con los equipos indicados en la documentación técnica contrastando que sus 
valores están dentro de los márgenes definidos en la misma.
CR4.5 La funcionalidad del circuito de frenos se revisa comprobando la efectividad 
de la frenada y la ausencia de ruidos y vibraciones durante la frenada para la 
reparación, en su caso, de los elementos mecánicos o hidráulicos deteriorados.
CR4.6 Los datos almacenados en las unidades de control del sistema de frenos  b
(código de fallos, parámetros de funcionamiento, entre otros) se extraen de la  66ww
moteromso) rpiaa rdae s auv leercíatusr ac oen i netl eerqpureiptaoc dióen d.iagnosis (displays en salpicadero, tester, entre
CR4.7 Los registros descargados de la memoria del sistema de frenos (nº de
repeticiones, frecuencia, condiciones de funcionamiento, entre otros) se interpretan
comparando los valores obtenidos con los reflejados en la documentación técnica 
para identificar averías y su causa.
CR4.8  Los  elementos  averiados  del  sistema  de  frenos  se  localizan  siguiendo 
los protocolos de localización de averías (diagramas de averías del fabricante, 
técnicas de diagnosis guiada, entre otros) para definir una alternativa de reparación 
(sustitución, reparación y/o ajuste).
CR4.9 La documentación técnica asociada a las operaciones de mantenimiento 
del sistema de frenos se cumplimenta siguiendo los procedimientos de control de 
calidad.
RP5: Efectuar operaciones de mantenimiento correctivo (reparaciones y ajustes) en 
el sistema de frenado para devolver la operatividad al sistema según especificaciones 
técnicas cumpliendo estándares de calidad y la normativa aplicable en prevención de 
riesgos laborales y de protección del medio ambiente.
CR5.1  Las  secuencias  de  desmontaje  y  montaje  de  los  componentes  de  los 
elementos, subconjuntos o conjuntos del circuito de frenos se ejecutan interpretando 
los planos, los esquemas y las normas técnicas.
CR5.2 Los elementos de desgaste del sistema (casquillos, discos o platos de 
freno, bulones, elastómeros, tornillería, entre otros) se reemplazan si se observan 
deteriorados o si han alcanzado el intervalo de servicio indicado en la documentación 
técnica.
CR5.3 Los componentes deteriorados de los circuitos de mando del freno (bombas, 
compresores, reguladores, manguitos, conectores, entre otros) se arreglan mediante 
su reparación o su sustitución para devolver la estanqueidad y la funcionalidad al 
circuito.
CR5.4 La sustitución o la reposición del fluido del circuito hidráulico se efectúa 
comprobando que el producto utilizado cumple con las especificaciones del fabricante 
y que se administran las cantidades indicadas en la documentación técnica.
CR5.5 Los elementos intervenidos (bombas de freno, actuadores, amplificadores y 
reguladores, entre otros), se ajustan en los puntos y con los equipos indicados en las 
especificaciones técnicas restableciendo sus valores nominales.
CR5.6 La funcionalidad de los sistemas de frenos auxiliares (estacionamiento, 
frenos  de  remolque,  entre  otros)  se  comprueba  después  de  las  operaciones 
de mantenimiento, siguiendo los protocolos definidos para cada sistema en la 
documentación técnica (con motor parado y con el motor funcionando con una 
velocidad metida, entre otros).
CR5.7 La memoria del registro de averías almacenada en las unidades de control se  o
borra según el protocolo del equipo de diagnosis. 66ww
CR5.8 Los residuos generados en las operaciones de mantenimiento correctivo
srees iddeusoesc yh adne  spirgouteiecncdióon e ml etrdaitoaammiebnieton teasl.pecífico previsto en el plan de gestión de
CR5.9 Los trabajos de limpieza y de conservación de los equipos, de las herramientas 
y de las instalaciones utilizadas en el mantenimiento de los sistemas de frenado 
de maquinaria se ejecutan  siguiendo las instrucciones técnicas del fabricante 
(procedimientos, periodicidad, tiempo de ejecución, entre otros) para garantizar la 
operatividad y las condiciones de seguridad originales, comunicando al personal 
responsable los fallos detectados en elementos críticos mediante los procedimientos 
de comunicación establecidos.
CR5.10 La documentación técnica asociada a las operaciones de mantenimiento se 
cumplimenta siguiendo los procedimientos de control de calidad.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Fosos-muelle,  grúas,  relojes  comparadores,  calibres,  micrómetros,  caudalímetros, 
dinamométrica especial para grandes pares de apriete, medidor láser de temperatura, 
cronómetro,  manómetros,  tintes  para  engranajes,  galgas  de  espesores,  polímetros, 
osciloscopio, “tester» de hidráulicos, equipo de recargas de líquido de frenos, herramienta 
manual del electromecánico, equipos de diagnóstico, osciloscopios, equipo de protección 
individual (EPIs). Embragues y convertidores. Equipos de elevación para elementos 
pesados. Cajas de cambios (convencionales, automáticas, cuatro por cuatro, entre otras). 
Servotransmisiones. Elementos de transmisión (ejes, semiejes, juntas, articulaciones, 
paquetes de discos, entre otros). Sistema de transmisión hidrostático. Diferenciales. 
Sistemas de frenos convencionales, neumáticos, estacionamiento, remolque y eléctricos. 
Sistemas de asistencia al frenado: Sistema antibloqueo de frenos (ABS), Sistema de 
frenado de emergencia (AEBS), control de estabilidad (ESP), Control Integral de Frenado 
(IBC). Sistema de Control de la Tracción (EDS).
Productos y resultados:
Mantenimiento  preventivo  de  los  sistemas  de  transmisión  de  fuerza  de  maquinaria 
realizado. Diagnóstico de averías en los sistemas de transmisión de maquinaria realizado. 
Mantenimiento correctivo (reparaciones y ajustes) en los sistemas de transmisión de fuerza 
de maquinaria realizado. Diagnóstico de averías en los sistemas de frenos de maquinaria 
realizado. Mantenimiento correctivo (reparaciones y ajustes) en el sistema de frenado de 
maquinaria realizado.
Información utilizada o generada:
Manuales técnicos del fabricante. Esquemas de ubicación de componentes.  Esquemas 
eléctricos de los fabricantes. Tablas de valores reales. Catálogos de piezas. Manuales 
de manejo de los distintos equipos. Órdenes de trabajo. Programas de mantenimiento 
de los fabricantes. Programas de diagnosis. Bases de datos asociadas (códigos de 
errores, parámetros de funcionamiento, entre otros). Informaciones de los fabricantes 
(actualizaciones  recomendadas  por  los  constructores,  procedimientos  de  reparación 
y mantenimiento, protocolos de acceso a vehículos, actualizaciones del software de 
centralizas, entre otros). Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales.  e
Normativa aplicable en gestión de residuos y protección medioambiental. bo
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  3:  MONTAR  Y  MANTENER  LOS  SISTEMAS  DE 
ACCIONAMIENTO  DE  EQUIPOS  Y  APEROS  DE  MAQUINARIA  AGRÍCOLA,  DE 
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS Y DE EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
Nivel: 2
Código: UC0851_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar el mantenimiento programado de los sistemas de accionamiento (hidráulicos, 
mecánicos, neumáticos y eléctricos) de equipos y aperos de maquinaria agrícola, de 
industrias extractivas y de edificación y obra civil para conservar su funcionalidad, según 
la documentación específica de mantenimiento, cumpliendo estándares de calidad y la 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección del medio ambiente.
CR1.1 El circuito hidráulico se revisa visualmente comprobando la ausencia de fugas 
y el nivel de fluido.
CR1.2 Los elementos del sistema de accionamiento mecánico (toma de fuerza, 
juntas homocinéticas, palancas, varillas, horquillas, cables, cadenas) se revisan 
visualmente con los equipos de medición (calibres, micrómetro, comparadores, entre 
otros) para detectar defectos, desgastes u holguras.
CR1.3 El fluido y los filtros de los sistemas hidráulicos y los elementos mecánicos de 
desgaste (casquillos, rodamientos, entre otros) se sustituyen siguiendo el intervalo 
de mantenimiento y las especificaciones indicados por el fabricante.
CR1.4 Los parámetros de funcionamiento de los sistemas de accionamiento de 
equipos y aperos (presión, caudal, temperatura, entre otros) se verifican en los 
puntos y con los equipos indicados en la documentación técnica contrastando que 
sus valores están dentro de los márgenes definidos por el fabricante bajo todas las 
condiciones de funcionamiento.
CR1.5 La funcionalidad del sistema de accionamiento de los equipos y los aperos 
se verifica comprobando que los elementos accionados (maquinaria auxiliar de 
laboreo, riper, cazos, palas, retros, cilindros hidráulicos, molinos, arados, martillos 
e implementos entre otros) desarrollan el recorrido y la potencia establecidos por el 
fabricante para los distintos regímenes de motor.
CR1.6 El estado del conexionado eléctrico de los componentes del sistema (cableado, 
electroválvulas, sensores, entre otros) se verifica comprobando visualmente los 
conectores y midiendo los aislamientos y resistencias de los circuitos.
CR1.7 Las operaciones realizadas se registran cumplimentando la documentación 
asociada a las operaciones de mantenimiento. e.
CprRe1vi.s8t oL eons  erle psliadnu odse  ggeesnteiórand does  ressei drueocso gy edne  psrigouteiecncdióon  mel etdriaotaammbieienntota le.specífico  2021-1266n https://ww
RP2: Realizar el diagnóstico de averías en los sistemas de accionamiento para su  BOE-A-cable e
reparación siguiendo especificaciones técnicas y cumpliendo estándares de calidad y
la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección del medio 
ambiente.
CR2.1 La funcionalidad del sistema de accionamiento se verifica comprobando 
que los elementos accionados (maquinaria auxiliar, los ripers, cazos, palas, retros, 
cilindros hidráulicos, molinos, arados, martillos e implementos entre otros) desarrollan 
el recorrido y la potencia establecidos por el fabricante bajo distintos regímenes de 
motor para detectar la presencia de desequilibrios, vibraciones, pérdidas de potencia, 
retenciones, trepidaciones, paradas o ruidos anormales.
CR2.2  Los  datos  almacenados  en  las  unidades  de  control  del  sistema  de 
accionamiento se extraen de la memoria de averías con el equipo de diagnosis 
(displays en salpicadero, tester, entre otros) efectuando la lectura de los códigos de 
fallos y los parámetros de funcionamiento memorizados.
CR2.3 Los registros (códigos de fallos, parámetros de funcionamiento, entre otros) 
descargados de la memoria del sistema se interpretan (número de repeticiones, 
frecuencia, condiciones de funcionamiento, entre otros) contrastando los valores 
obtenidos con los reflejados en la documentación técnica para identificar averías y 
sus causas.
CR2.4  Los  parámetros  de  funcionamiento  del  sistema  (presiones,  caudal, 
temperatura, tiempo, velocidad) se comprueban en los puntos y con los equipos 
indicados en la documentación técnica contrastando que los valores están dentro de 
los márgenes definidos bajo todas las condiciones de funcionamiento.
CR2.5 Los elementos averiados del sistema de accionamiento se detectan siguiendo 
los protocolos de actuación establecidos por el fabricante (diagrama de averías, 
diagnosis guiada, entre otros) para definir el proceso de reparación (sustitución, 
reparación y/o ajuste).
CR2.6 La operatividad de los elementos del sistema (bombas, cilindros hidráulicos, 
válvulas, electroválvulas, entre otros) se comprueban en los puntos y con los equipos 
indicados en la documentación técnica y contrastando que sus valores están dentro 
de los márgenes definidos bajo todas las condiciones de funcionamiento.
CR2.7 Las anomalías detectadas en las comprobaciones realizadas se registran 
cumplimentando la documentación asociada a las operaciones de mantenimiento.
RP3: Efectuar las operaciones de mantenimiento correctivo (reparaciones y ajustes) en los 
sistemas de accionamiento para devolver la operatividad al sistema según especificaciones 
técnicas, cumpliendo estándares de calidad y la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales y de protección del medio ambiente.
CR3.1 Las secuencias de desmontaje y montaje de los componentes del sistema  s
hidráulicos (bombas, distribuidores, mangueras, entre otros) y mecánicos (engranajes,  oe.
ejes, poleas, entre otros) se ejecutan interpretando los planos, los esquemas y las  w.
nCeonRrtmr3e.a2 os tE rtoél esc)nle sicmea esren (ptsoae rcinaut eoen rsvcueiasn tdiidteuo yo (epc eeilirnna dfcurioonn cheióisdn,r  aádpuellliic cdaoec,t iebóroniom drebo a ppsar,er evsáse lndvteua ladaposr, (i eedtleeef,co etrrnmotvraeác loivoturnolaesss).,,   OE-A-2021-1266able en https://ww
desgastes, pérdidas de estanqueidad, roturas, entre otros).
CR3.3 Las características técnicas de los elementos de sustitución (kits de reparación, 
piezas de mantenimiento, fluidos, entre otros) se comprueban confirmando que se 
ajustan a las reflejadas en las instrucciones técnicas.
CR3.4 Los parámetros de funcionamiento de los elementos reparados o sustituidos 
(válvulas, actuadores, sensores, entre otros) del sistema de accionamiento se ajustan 
(presión y caudal del sistema hidráulico, tolerancias, holguras, pares de apriete, 
entre otros) en los puntos y con los equipos indicados en la documentación técnica.
CR3.5 La funcionalidad del sistema de accionamiento se verifica comprobando que 
los elementos accionados (maquinaria auxiliar, los ripers, cazos, palas, retros, cilindros 
hidráulicos, molinos, arados, martillos e implementos entre otros) desarrollan el recorrido 
y la potencia establecidos por el fabricante para los distintos regímenes de motor.
CR3.6 La memoria de históricos se borra al finalizar la reparación o el ajuste según 
el protocolo del equipo de diagnosis.
CR3.7 Las operaciones realizadas se registran cumplimentando la documentación 
asociada a las operaciones de mantenimiento.
CR3.8 Los residuos generados se recogen siguiendo el tratamiento específico 
previsto en el plan de gestión de residuos y de protección medioambiental.
CR3.9 Los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, de las herramientas y 
de las instalaciones utilizadas en el mantenimiento de los sistemas de accionamiento 
de equipo y aperos de maquinaria se ejecutan  siguiendo las instrucciones técnicas 
del fabricante (procedimientos, periodicidad, tiempo de ejecución, entre otros) para 
garantizar la operatividad y las condiciones de seguridad originales, comunicando 
al personal responsable los fallos detectados en elementos críticos mediante los 
procedimientos de comunicación establecidos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Fosos-muelle,  grúas,  relojes  comparadores,  calibres,  micrómetros,  caudalímetros, 
medidor  láser  de  temperatura,  cronómetro,  manómetros,  extractores,  galgas  de 
espesores, polímetros, tester de hidráulicos, herramienta manual del electromecánico, 
equipos de diagnóstico, osciloscopios, equipo de protección individual (EPIs). Sistemas 
de accionamiento de equipos de nivelación del terreno. Sistemas de accionamiento de 
equipos de movimiento y carga de tierra y áridos. Sistemas de accionamiento de equipos 
y aperos de laboreo agrícola.
Productos y resultados:
Mantenimiento programado de los sistemas de accionamiento (hidráulicos, mecánicos, 
neumáticos y eléctricos) de maquinaria realizado. Diagnóstico de averías en los sistemas  e.
de accionamiento de maquinaria realizado. Mantenimiento correctivo (reparaciones y  w.b
ajustes) en los sistemas de accionamiento de maquinaria realizado. 66ww
Información utilizada o generada:
Manuales técnicos del fabricante. Esquemas de ubicación de componentes.  Esquemas
eléctricos de los fabricantes. Tablas de valores reales. Catálogos de piezas. Manuales
de manejo de los distintos equipos. Órdenes de trabajo. Programas de mantenimiento 
de los fabricantes. Programas de diagnosis. Bases de datos asociadas (códigos de 
errores, parámetros de funcionamiento, entre otros). Informaciones de los fabricantes 
(actualizaciones  recomendadas  por  los  constructores,  procedimientos  de  reparación 
y mantenimiento, protocolos de acceso a vehículos, actualizaciones del software de 
centralizas, entre otros). Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales. 
Normativa aplicable en gestión de residuos y protección medioambiental.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: MONTAR Y MANTENER EQUIPOS Y APEROS DE 
MAQUINARIA AGRÍCOLA, DE INDUSTRIAS EXTRACTIVAS Y DE EDIFICACIÓN Y 
OBRA CIVIL
Nivel: 2
Código: UC0852_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar el mantenimiento preventivo de aperos y equipos de maquinaria agrícola, 
de industrias extractivas y de edificación y obra civil según la documentación específica 
de mantenimiento para conservar su funcionalidad, cumpliendo estándares de calidad y la 
normativa aplicable en prevención de riesgos laborales y de protección del medio ambiente.
CR1.1 Las herramientas y los aparatos de medida y control se seleccionan en función 
de las revisiones que se van a realizar a partir de la documentación del fabricante 
del equipo o apero.
CR1.2 Los componentes del apero (cazo, bulones, rejas, conectores de enchufes 
rápidos, tuberías flexibles, cadenas y poleas, mangueras hidráulicas, entre otros) se 
limpian aplicando un producto desengrasante y agua a presión.
CR1.3 Los componentes de los aperos o de los equipos se engrasan en los puntos 
(manuales o centralizados) definidos en el manual de mantenimiento empleando 
grasa con las características determinadas por el fabricante.
CR1.4 El depósito de engrase centralizado se rellena añadiendo fluido hasta alcanzar 
el nivel indicado por el fabricante.
CR1.5 Los equipos o los aperos se revisan visualmente o con equipos de medición 
constatando la ausencia de defectos (holguras, desajustes de los pares de apriete, 
desgastes de material, fugas de fluidos, entre otros).
CR1.6  El  conexionado  eléctrico  de  los  componentes  del  sistema  (cableado, 
electroválvulas, sensores, entre otros) se revisa comprobando visualmente el estado 
de los conectores y midiendo los aislamientos y resistencias de los circuitos. e.
CCdeRR m11..a78n  LLteoanss i maoppieeenrrotaosc  aioos neoeqcsuia irpdeoaas.li zaaudxailisa rsees  rseeg iasjturastna nc,u cmaplilbimraenn, tpaonsdioc iolan adno,c eunmtreen otatrcaiósn.  OE-A-2021-1266able en https://ww
CR1.9 Los residuos generados en el mantenimiento preventivo de aperos y equipos 
se almacenan cumpliendo las especificaciones de la normativa de protección medio 
ambiental aplicable.
RP2: Realizar el diagnóstico de averías y/o desgaste en equipos y aperos de maquinaria 
para su reparación siguiendo especificaciones técnicas, cumpliendo estándares de calidad 
y la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección del medio 
ambiente.
CR2.1 Las operaciones a realizar sobre el equipo o apero, los aparatos de medida, 
herramientas  y  equipos  de  protección  individual  se  seleccionan  a  partir  de  la 
documentación proporcionada por el fabricante.
CR2.2 La operatividad del apero o del equipo se comprueba realizando operaciones 
de trabajo (cargar, cortar, inclinación, nivel, altura, entre otros) para contrastar que se 
cumplan las condiciones de funcionamiento establecidas por el fabricante.
CR2.3 Los equipos o los aperos (cazo, bulones, rejas, conectores de enchufes 
rápidos, tuberías flexibles, mangueras hidráulicas, cadenas y poleas, entre otros) 
se revisan visualmente o con los equipos de medición comprobando la ausencia 
de holguras, vibraciones, desequilibrios, trepidaciones, ruidos anómalos o fugas de 
fluido.
CR2.4 Los parámetros de funcionamiento de los equipos (velocidad de accionamiento, 
caudal, presión, dimensiones, valores de desgaste, entre otros) se comprueban en 
los puntos y con los instrumentos indicados en la documentación técnica.
CR2.5 Los datos almacenados en las unidades de control del equipo o apero (códigos 
de fallos y parámetros de funcionamiento memorizados) se extraen de la memoria de 
averías con el equipo de diagnosis para su lectura e interpretación.
CR2.6 Los registros descargados de la memoria del sistema (nº de repeticiones, 
frecuencia, condiciones de funcionamiento, entre otros) se interpretan contrastando 
los valores obtenidos con los reflejados en la documentación técnica para identificar 
averías y sus causas.
CR2.7 Los elementos averiados de los equipos o aperos se detectan siguiendo 
los protocolos de actuación establecidos por el fabricante (diagrama de averías, 
diagnosis guiada, entre otros) para definir el proceso de reparación (sustitución, 
reparación y/o ajuste o calibración).
CR2.8 Las anomalías detectadas se registran cumplimentando la documentación 
asociada a las operaciones de mantenimiento.
RP3: Efectuar operaciones de mantenimiento correctivo (reparaciones y ajustes) en  e.
equipos y aperos para devolver la operatividad al sistema según especificaciones técnicas,  w.
cumpliendo estándares de calidad y la normativa aplicable en prevención de riesgos  66ww
laborales y de protección del medio ambiente.
CR3.1 Las secuencias de desmontaje y montaje de los equipos y/o aperos se 
ejecutan interpretando los planos, los esquemas y las normas técnicas (secuencia 
de operaciones, aplicación de pares de apriete, entre otros) del fabricante.
CR3.2 Los elementos de desgaste del sistema (casquillos, bulones, tornillería, piezas 
de caucho, filtros, entre otros) se reemplazan según su estado o si han alcanzado el 
intervalo de servicio indicado en la documentación técnica.
CR3.3 Las características técnicas de los elementos de sustitución de los sistemas 
(kits o pieza de mantenimiento, fluidos, entre otros) se comprueban confirmando 
que cumplen las características especificadas en las instrucciones técnicas y las 
condiciones del cliente.
CR3.4 Los elementos reparados o sustituidos se comprueba que recuperan sus 
características  funcionales  (presión,  estanqueidad,  dimensiones,  entre  otros) 
mediante las pruebas de verificación establecidas por el fabricante.
CR3.5 Los parámetros de funcionamiento de los aperos o equipos (presión y caudal 
del sistema hidráulico, entre otros) se ajustan en los puntos y con los equipos 
indicados en la documentación técnica.
CR3.6 La recuperación de la funcionalidad del equipo o del apero reparado o de nuevo 
montaje se verifica realizando operaciones de trabajo (cargar, cortar, subir, bajar, 
entre otros) para comprobar que se restablecen las condiciones de funcionamiento 
establecidas por el fabricante.
CR3.7 La memoria de históricos se borra al finalizar la reparación o el ajuste según 
el protocolo del equipo de diagnosis.
CR3.8 Las operaciones realizadas se registran en la documentación asociada a las 
operaciones de mantenimiento.
CR3.9 Los residuos generados se almacenan cumpliendo las especificaciones de la 
normativa ambiental aplicable.
CR3.10 Los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, las herramientas y 
las instalaciones utilizadas en el mantenimiento de equipos y aperos de maquinaria 
se ejecutan  siguiendo las instrucciones técnicas del fabricante (procedimientos, 
periodicidad, tiempo de ejecución, entre otros) para garantizar la operatividad y las 
condiciones de seguridad originales, comunicando al personal responsable los fallos 
detectados en elementos críticos mediante los procedimientos de comunicación 
establecidos.
Contexto profesional:
Medios de producción: e.e
Fosos-muelle, grúas, relojes comparadores, calibres, micrómetros, durómetro, medidor  66ww
dcaes quultirlalosso,n gidaolgsa, sc droen eósmpeestroor,e sm, apnoólímmeettrrooss,,  tpersetenrs ad eh hididrrááuulilcicao se, xhtrearcracmióine ndtae  mbaunlounael sd eyl 
e(ElePcItsro).mecánico, equipos de diagnóstico, osciloscopios, equipo de protección individual
Productos y resultados:
Mantenimiento preventivo de aperos y equipos de maquinaria realizado. Diagnóstico de 
averías equipos y aperos de maquinaria realizado. Mantenimiento correctivo (reparaciones 
y ajustes) en equipos y aperos de maquinaria realizado.
Información utilizada o generada:
Manuales técnicos del fabricante. Esquemas de ubicación de componentes.  Esquemas 
eléctricos de los fabricantes. Tablas de valores reales. Catálogos de piezas. Manuales 
de manejo de los distintos equipos. Órdenes de trabajo. Programas de mantenimiento 
de los fabricantes. Programas de diagnosis. Bases de datos asociadas (códigos de 
errores, parámetros de funcionamiento, entre otros). Informaciones de los fabricantes 
(actualizaciones  recomendadas  por  los  constructores,  procedimientos  de  reparación 
y mantenimiento, protocolos de acceso a vehículos, actualizaciones del software de 
centralizas, entre otros). Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales. 
Normativa aplicable en gestión de residuos y protección medioambiental.
MÓDULO FORMATIVO 1: SISTEMAS DE DIRECCIÓN Y SUSPENSIÓN DE MAQUINARIA 
AGRÍCOLA, DE INDUSTRIAS EXTRACTIVAS, Y DE EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
Nivel: 2
Código: MF0849_2
Asociado a la UC: Mantener los sistemas de dirección y suspensión de maquinaria 
agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Explicar los principios de funcionamiento de los circuitos hidráulicos, neumáticos y 
eléctricos asociados a los sistemas de dirección y suspensión de maquinaria relacionándolos 
con su funcionamiento.
CE1.1 Nombrar los fluidos utilizados en los sistemas hidráulicos de maquinaria 
describiendo las propiedades y características de los mismos.
CE1.2 Definir las magnitudes y unidades de medida empleadas en los circuitos 
hidráulicos y neumáticos de maquinaria relacionándolos con los parámetros de 
control y funcionamiento.
CE1.3  Relacionar  los  principios  físicos  en  los  que  se  basa  la  transmisión  de 
fuerza mediante fluidos definiendo las variables que intervienen y sus parámetros  s
característicos (presión, caudal, velocidad, entre otros). oe.
CnveáelEeluvm1mu.e4láan tstiDco oesd ssdis ceytrr/ iuoibbn iurhi óiiddlnaor,sár c auosclimc,a orpavsocá nytlev eeurníllsétaetcsisct r aeidcsloee sc y t paroersenlo secfiuóiuamnnd,cáo iotscic no(oagnsmrdu yuipe ceonclsetioo cd nterdeo esph  ridedrrsíigásióiutdinnlai,ct sooc sos y,m e dpleflerpemeóxseisobnirtleteoossss,,,     OE-A-2021-12able en https://
secadores, filtros, depósitos, actuadores, distribuidores encadenados o agrupados, 
entre otros) identificándolos con su simbología.
CE1.5  Interpretar  esquemas  de  circuitos  hidráulicos,  neumáticos  y  eléctricos 
asociados describiendo su funcionamiento.
CE1.6 En un supuesto práctico de montaje de un circuito hidráulico y/o neumático 
que integre los siguientes elementos (grupos de presión; actuadores; válvulas de 
accionamiento mecánico, neumático e hidráulico; electroválvulas; material eléctrico 
asociado, entre otros), dibujando su esquema con la simbología asociada:
- Elegir los elementos, entre los identificados en la documentación técnica, que 
cumplan las características demandadas.
- Realizar el montaje de los elementos del circuito siguiendo el esquema representado 
y utilizando las herramientas y utillaje específico necesario.
-  Verificar  la  estanqueidad  y  operatividad  del  circuito  mediante  su  puesta  en 
funcionamiento.
- Efectuar las medidas de los parámetros de control (presión, caudal, entre otros) 
comprobando la relación entre los distintos elementos del circuito.
- Elaborar un informe, anotando las actividades desarrolladas y los resultados obtenidos.
C2: Explicar los sistemas de dirección de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y 
de edificación y obra civil describiendo su funcionamiento.
CE2.1 Definir los principios cinemáticos de funcionamiento de un sistema de dirección 
relacionándolos con el comportamiento del vehículo (cotas de dirección, ángulo de 
giro, entre otros).
CE2.2 Describir los sistemas de dirección en maquinaria agrícola, de industrias 
extractivas y de edificación y/o obra civil (mecánica, con asistencia hidráulica o 
eléctrica, hidrostática, entre otros) relacionando los elementos o mecanismos que los 
constituyen (cajas de dirección, distribuidor rotativo, cilindros hidráulicos, articulación 
de dirección, ruedas, cadenas, entre otros) con sus características y funcionamiento.
CE2.3 Explicar las características de ruedas, neumáticos y trenes de rodaje (cadenas) 
relacionándolas con los desgastes de las mismas.
CE2.4 Explicar las causas más frecuentes de averías que pueden presentar los 
elementos de los sistemas de dirección de maquinaria determinando las acciones 
que hay que aplicar para su detección y reparación.
CE2.5 En un supuesto práctico de análisis del funcionamiento de un sistema de  w.
deisrqeucceimóna :de maquinaria (mecánica, hidráulica, entre otros) trabajando sobre un  2021-1266n https://ww
- Identificar los elementos que lo componen (mecánicos, hidráulicos, entre otros)
explicando su función.
- Definir los parámetros asociados que lo caracterizan (presión, caudal, cotas de 
dirección, entre otros) utilizando la documentación técnica.
- Identificar los puntos de revisión y control del sistema utilizando la documentación 
específica (normas técnicas, fichas de inspección, entre otros).
CE2.6 En un supuesto práctico de realización de un proceso de revisión sobre 
los elementos de un sistema de dirección, a partir del plan de mantenimiento del 
fabricante:
- Identificar las operaciones de revisión que se van a realizar seleccionando los 
útiles, herramientas y equipos (de medida, de protección individual, entre otros) que 
se van a utilizar.
- Reconocer visualmente el circuito hidráulico de la dirección verificando la ausencia 
de fugas.
- Inspeccionar los componentes del sistema (caja de dirección, articulaciones, 
distribuidor rotativo, entre otros) verificando la ausencia de desgastes, roturas o 
deformaciones.
- Comprobar que el estado de desgaste de las articulaciones y su nivel de engrase 
esté dentro de los márgenes establecidos en las instrucciones técnicas.
- Medir las presiones de trabajo en los puntos indicados en la documentación de 
mantenimiento, contrastando con los valores especificados por el fabricante.
- Registrar las operaciones realizadas en la documentación asociada.
CE2.7 En un supuesto práctico de diagnosis de un sistema de dirección averiado 
siguiendo procesos de localización de averías (diagramas de averías del fabricante, 
técnicas de diagnosis guiada, entre otros):
- Seleccionar los útiles, herramientas y equipos (de medida, de protección individual, 
entre otros) que se van a utilizar según las operaciones de revisión que se van a realizar.
- Extraer los datos almacenados en las unidades de control siguiendo el protocolo 
del equipo de diagnosis.
- Obtener los valores de los parámetros de control (presión, holguras, entre otros) 
midiendo en los puntos indicados en la documentación técnica.
- Contrastar los valores de los parámetros obtenidos en las comprobaciones con los 
dados en la documentación técnica,
- Identificar la avería y su causa siguiendo los protocolos de actuación establecidos  w.b
por el fabricante (diagrama de averías, diagnosis guiada, entre otros). 66ww
- Detectar los elementos averiados definiendo el proceso de reparación (sustitución,
ajuste, reparación).
- Registrar las operaciones realizadas y los datos obtenidos en la documentación 
asociada al mantenimiento según los protocolos establecidos.
CE2.8  Enumerar  los  diferentes  residuos  que  generan  en  las  operaciones  de 
mantenimiento  de  los  sistemas  de  dirección  de  maquinaria  determinando  en 
cada caso la forma de tratamiento que se les debe aplicar en cuanto a envasado, 
almacenamiento y gestión de los mismos para cumplir la normativa medioambiental.
C3: Aplicar  operaciones  de  mantenimiento  de  los  sistemas  de  dirección  siguiendo 
especificaciones técnicas.
CE3.1 Describir el proceso de desmontaje, reparación y montaje de los diferentes 
sistemas de dirección (mecánica, hidrostática, entre otros) relacionándolos con los 
medios, herramientas y utillaje específico necesarios para su ejecución.
CE3.2 En un supuesto práctico de reparación de un sistema de dirección mecánica 
(holguras de la caja de dirección, de columna de dirección, de rótulas, entre otros) 
averiada siguiendo la secuencia de operaciones de desmontaje de la documentación 
técnica:
- Seleccionar las herramientas, útiles y equipos de protección individual que se van 
a utilizar en el proceso.
- Ejecutar el proceso de reparación establecido, procediendo a su montaje posterior, 
siguiendo las especificaciones técnicas.
- Verificar la funcionalidad del sistema de dirección comprobando que los valores de 
las holguras y longitudes (caja o columna de dirección, rótulas, longitud de brazos de 
la dirección, entre otros) se ajusta a lo reflejado en la documentación técnica.
- Almacenar los residuos generados según especificaciones de la normativa aplicable
- Realizar el mantenimiento de primer nivel de instalaciones y equipos utilizados 
según especificaciones técnicas.
- Elaborar un informe, anotando las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
CE3.3 En un supuesto práctico de reparación de elementos de un sistema de 
dirección hidrostática y/o asistida (bomba, válvula distribuidora, cilindros, manguitos, 
entre otros) averiada a partir de la documentación técnica:
- Realizar la secuencia de operaciones de desmontaje y montaje utilizando las 
herramientas, útiles y equipos de protección individual seleccionados siguiendo la 
documentación técnica.
- Ejecutar el proceso de reparación establecido para los elementos (bomba, válvula  w.
d-r eiAsctojruimbsuteaindr doearald ,an csivi lpeinol drdr oeesl  ,ffl aeubnidrtiorcea  hnoittderor.ásu) lsicigou vieenridfioc alansd oe sqpueec ifiscuasc icoanreasc tteércínsitcicaass. son las  OE-A-2021-1266able en https://ww
- Comprobar la presión de funcionamiento del sistema verificando que se ajusta a los 
valores establecidos por el fabricante.
- Almacenar los residuos generados según especificaciones de la normativa aplicable
- Realizar el mantenimiento de primer nivel de instalaciones y equipos utilizados 
según especificaciones técnicas.
- Elaborar un informe anotando las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
CE3.4 Enumerar los riesgos de accidente que pueden surgir en el proceso de 
mantenimiento de los elementos del sistema de dirección de maquinaria determinando 
las medidas de prevención y protección que hay que aplicar en cada caso.
C4: Explicar los sistemas de suspensión en maquinaria agrícola, de industrias extractivas 
y de edificación y obra civil describiendo su funcionamiento.
CE4.1 Describir los sistemas de suspensión empleados en maquinaria (mecánica, 
neumática, entre otros) explicando la constitución y las características de funcionamiento 
de los distintos sistemas y de los elementos mecánicos y electrónicos que los componen.
CE4.2 Describir los principios físicos de funcionamiento de un sistema de suspensión 
relacionándolos con los parámetros que lo caracterizan (elasticidad, deformación, 
resistencia, entre otros).
CE4.3 Explicar las causas más frecuentes de averías que pueden presentar los 
elementos de los sistemas de suspensión de maquinaria determinando las acciones 
que hay que aplicar para su detección y reparación.
CE4.4  Identificar  las  características  de  los  neumáticos  relacionando  con  sus 
características de trabajo (presión de inflado y desgaste).
CE4.5 En un supuesto práctico de análisis del funcionamiento de un sistema de 
suspensión trabajando sobre un esquema:
-  Identificar  los  elementos  que  la  componen  (ballestas,  barras  de  torsión, 
amortiguadores, fuelles, entre otros) explicando su función.
- Definir los parámetros asociados que lo caracterizan (presión bajo carga, nivelado, 
altura máxima, entre otros) utilizando la documentación técnica.
- Identificar los puntos de revisión y control del sistema utilizando la documentación 
específica (normas técnicas, fichas de inspección, entre otros).
CE4.6 En un supuesto práctico de diagnosis sobre un sistema de suspensión  o
averiado siguiendo procesos de localización de averías (diagramas de averías del  66ww
fabricante, técnicas de diagnosis guiada, entre otros):
-ú tIildeesn, teifiqcuairp olass y  ohpeerrraacmioiennetsa sd qeu ree vsies ivóann q au eu tisliez avr a(nm aan óremaeliztraor,  tseeslteecrc, ieonntaren doot roloss) 
para la toma de datos
- Comprobar visualmente el estado de los elementos de suspensión (ballestas, 
amortiguadores, barras estabilizadoras, fuelle neumático, entre otros)
- Extraer los datos almacenados en las unidades de control con el equipo de diagnosis 
para su interpretación.
- Tomar medidas de los parámetros de control (presión bajo carga, nivelado, altura 
máxima, presión de inflado de neumático, entre otros).
- Contrastar los valores de los parámetros obtenidos en las comprobaciones con los 
dados en la documentación técnica,
- Identificar la avería y su causa siguiendo los protocolos de actuación establecidos 
por el fabricante (diagrama de averías, diagnosis guiada, entre otros).
- Detectar los elementos del sistema de suspensión averiados definiendo el proceso 
de reparación (sustitución, ajuste, reparación).
- Elaborar un informe anotando las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
CE4.7  Enumerar  los  diferentes  residuos  que  generan  en  las  operaciones  de 
mantenimiento de los sistemas de suspensión de maquinaria, determinando en 
cada caso la forma de tratamiento que se les debe aplicar en cuanto a envasado, 
almacenamiento y gestión de los mismos para cumplir la normativa medioambiental.
C5:  Aplicar  procesos  de  mantenimiento  a  los  sistemas  de  suspensión  siguiendo 
especificaciones técnicas.
CE5.1 Describir el proceso de desmontaje, montaje y reglaje de los diferentes 
sistemas de suspensión relacionándolos con los medios, herramientas y utillaje 
específico necesarios para su ejecución.
CE5.2  Enumerar  los  riesgos  de  accidente  que  pueden  surgir  en  el  proceso 
de mantenimiento de los elementos del sistema de suspensión de maquinaria 
determinando las acciones preventivas (individuales y colectivas) que hay que 
aplicar en cada caso.
CE5.3  En  un  supuesto  práctico  de  reparación  de  elementos  del  sistema  de 
suspensión (sustitución de sistemas elásticos (ballestas, barras torsión), sistema de 
amortiguación, neumáticos, entre otros) siguiendo la secuencia de operaciones de la 
documentación técnica:
- Realizar la secuencia de operaciones de desmontaje utilizando las herramientas, 
útiles y equipos de protección individual seleccionados siguiendo la documentación 
técnica. e.
-s iEgjueiceuntdaor  elal sp eroscpeescoifi dcea crieopnaersa ctéiócnn iecsatsablecido, procediendo a su montaje posterior,  2021-1266n https://ww
- Verificar el elemento reparado o sustituido comprobando que los valores de los
parámetros de funcionamiento (holguras, pares de apriete, presión de inflado, nivel
de líquidos, altura máxima, entre otros) se ajustan a lo reflejado en la documentación 
técnica.
-Comprobar la estanqueidad de los circuitos, efectuando el llenado en los casos 
necesarios.
-Restituir  los  valores  de  los  distintos  parámetros,  cumpliendo  especificaciones 
técnicas.
-- Almacenar los residuos generados en la reparación de la suspensión según 
especificaciones de la normativa aplicable
- Aplicar el mantenimiento de primer nivel de instalaciones y equipos utilizados según 
especificaciones técnicas.
- Elaborar un informe, anotando las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.6 y CE2.7; C3 respecto a CE3.2 y CE3.3; C4 respecto a CE4.6; C5 
respecto a CE5.2 y CE5.3.
Otras capacidades:
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Mantener el área de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organización.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Contenidos:
1. Aplicación de los principios de hidráulica, neumática y electricidad al mantenimiento 
de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil
Hidráulica. Fundamentos físicos de hidráulica. Variables y parámetros característicos.
Propiedades de los fluidos hidráulicos. Técnicas de hidráulica proporcional.
Neumática. Fundamentos físicos de neumática. Variables y parámetros característicos.  bo
Magnitudes y unidades. Técnicas de neumática proporcional. 66ww
Electricidad. Conceptos básicos de electricidad. Leyes fundamentales. Magnitudes y
unidades eléctricas.
Componentes eléctrico-electrónicos básicos. Funcionamiento.
Normalización  hidráulica,  neumática  y  eléctrico-electrónica.  Simbología  hidráulica, 
neumática y eléctrico-electrónica.
Interpretación de circuitos hidráulicos, neumáticos y eléctrico-electrónicos asociados.
Representación de esquemas hidráulicos, neumáticos y eléctrico-electrónicos asociados
2. Manejo de equipos asociados al mantenimiento de los sistemas de dirección y 
suspensión de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra 
civil
Instrumentos  de  medida  directa  (calibres,  micrómetros,  manómetros,  entre  otros). 
Características y utilización.
Instrumentos de medida eléctrica y electrónica (polímetro, osciloscopio, entre otros). 
Características y utilización
Bancos de prueba (de válvulas, amortiguadores, entre otros). Características. Utilización.
Equipos de diagnosis. Características. Utilización.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al manejo de aparatos utilizados 
en el mantenimiento de sistemas hidráulicos, neumáticos y eléctricos de la dirección y 
suspensión de maquinaria. Equipos de protección individual.
3. Mantenimiento de los sistemas de dirección de maquinaria agrícola, de industrias 
extractivas, de edificación y obra civil
Fundamentos físicos de la dirección. Disposiciones legales.
Sistemas de dirección (mecánica, hidrostática, asistida). Constitución, características y 
funcionamiento. Sistemas de seguridad (control de carril).
Variables y parámetros característicos de los sistemas de dirección: cotas de la dirección 
(Ángulo de salida. - Ángulo de caída. - Ángulo de avance. - Cotas conjugadas - Convergencia 
de las ruedas, radio de giro).
Fluidos hidráulicos de los sistemas de dirección. Tipos. Características.
Técnicas de localización y diagnóstico de averías mecánicas, hidráulicas y eléctricas en los 
sistemas de dirección. Mantenimiento de los sistemas de dirección. Técnicas y métodos. 
Procesos de desmontaje, montaje y reparación.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al mantenimiento de los 
sistemas de dirección de maquinaria. Equipos de protección individual.
4.  Mantenimiento  de  los  sistemas  de  suspensión  de  maquinaria  agrícola,  de 
industrias extractivas, de edificación y obra civil es
FsSiuissntteedmmamaasse  dndeteo  sssu ufssípspieecnnosssii óódnne: (  mellaae scstáiucnsiidpcaaed,n ,ns feiuóuenmr. záVatasic radia,e bh alieddsrho eynr eepunamcriááamt.iceat,r oesn trcea oratrcotes)r.í sCtiocnosst itduec iólons,   2021-1266n https://www.
características y funcionamiento.
Geometría de suspensión: longitud brazos de suspensión, ángulos entre chasis y brazos.
Técnicas de localización y diagnóstico de averías mecánicas, neumáticas e hidráulicas en 
los sistemas de suspensión.
Mantenimiento  de  los  sistemas  de  suspensión.  Técnicas  y  métodos.  Procesos  de 
desmontaje, montaje y reparación.
Fluidos hidráulicos de los sistemas de suspensión. Tipos. Características.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al mantenimiento de los 
sistemas de suspensión de maquinaria. Equipos de protección individual.
5.  Documentación  y  normativa  aplicada  al  mantenimiento  de  los  sistemas  de 
dirección, frenos y suspensión de maquinaria
Interpretación  y  manejo  de  documentación  y  otra  información  técnica:  Órdenes  de 
trabajo. Fichas de mantenimiento y de inspección. Instrucciones y normas técnicas de 
mantenimiento de los fabricantes. Software específico (programas de diagnosis, bases de 
datos asociadas, entre otros): extracción, interpretación y reprogramación de datos de las 
centralitas electrónicas.
Señalización de seguridad en el taller. Prevención y protección colectiva.
Normativa sobre gestión y almacenamiento de los residuos generados en los procesos de 
mantenimiento de los sistemas de dirección y suspensión de maquinaria.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 21 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el mantenimiento de los 
sistemas de dirección y suspensión de maquinaría agrícola, de industrias extractivas y/o 
de edificación y obra civil, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias  e.e
relacionadas con este módulo formativo. b
2A.d mCinoimstpraecteionnceias  cpoemdpaegtóegnitceas . acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las
MÓDULO FORMATIVO 2: SISTEMAS DE TRANSMISIÓN Y FRENOS DE MAQUINARIA 
AGRÍCOLA, DE INDUSTRIAS EXTRACTIVAS, Y DE EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
Nivel: 2
Código: MF0850_2
Asociado a la UC: Mantener los sistemas de transmisión y frenos de maquinaria 
agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil
Duración: 210 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Explicar los conceptos básicos de transmisión del movimiento aplicándolos a los 
sistemas de transmisión de maquinaria.
CE1.1  Explicar  los  conceptos  de:  velocidad  (lineal  y  angular),  par,  potencia 
relacionándolos con sus unidades asociadas.
CE1.2 Definir el concepto de rozamiento relacionándolo con las técnicas más 
utilizadas para su reducción (lubricación, cojinetes, casquillos, entre otros).
CE1.3  Explicar  el  concepto  de  relación  de  transmisión  (multiplicación  y 
desmultiplicación  del  par  y  velocidad)  relacionándolo  con  las  resistencias  al 
movimiento (mecánicas, inercias, pendientes, aperos, entre otros).
CE1.4 Explicar las características de los mecanismos utilizados para la transmisión 
de  par  (engranajes-rectos,  helicoidales,  epicicloidales-,  juntas  cardan,  juntas 
homocinéticas, embragues, convertidores de par, entre otros) relacionándolos con 
los principios físicos asociados.
CE1.5 Explicar las características de otros elementos de ajuste (chavetas, estriados, 
entre otros) y de centrado (arandelas cónicas) relacionándolos con su función en el 
sistema de transmisión.
CE1.6 Explicar los principios físicos en los que se basa la transmisión de fuerza 
mediante  fluidos  definiendo  las  variables  que  intervienen  y  sus  parámetros 
característicos (presión, caudal, velocidad, entre otros).
CE1.7 Nombrar los fluidos utilizados en los sistemas hidráulicos de transmisión de 
fuerza de maquinaria describiendo las propiedades y características de los mismos.
CE1.8 Interpretar esquemas de circuitos hidráulicos de transmisión de fuerza de 
maquinaria describiendo su funcionamiento. s
C2: Describir los sistemas de transmisión de maquinaria agrícola, de industrias extractivas  66ww
y de edificación y obra civil, analizando su funcionamiento.
CE2.1 Enumerar los distintos sistemas de transmisión explicando los elementos
que los componen (embragues, convertidores de par, cajas de cambio manuales,  Bc
cajas de cambio automáticas, par cónico, entre otros), sus características y su 
funcionalidad.
CE2.2  Describir  los  elementos  de  rodadura  utilizados  en  maquinaria  (ruedas, 
cadenas, orugas, entre otros) explicando sus características.
CE2.3  Explicar  los  parámetros  asociados  al  sistema  de  transmisión  mecánica 
(ajustes, pares de apriete, entre otros) e hidráulica (presión de trabajo, presión de 
llenado de los embragues, presión y caudal del sistema hidráulico, temperatura 
de los radiadores de refrigeración de aceite, entre otros) relacionándolos con su 
influencia en el funcionamiento del sistema de transmisión.
CE2.4 Explicar las funciones de los elementos electro-electrónicos asociándolos a 
los sistemas de transmisión.
CE2.5 Enumerar las causas más frecuentes de averías que pueden presentar los 
elementos de los sistemas de transmisión de maquinaria determinando las acciones 
que hay que aplicar para su detección y reparación.
CE2.6 En un supuesto práctico de análisis del funcionamiento de un sistema de 
transmisión de maquinaria (agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra 
civil, entre otros) sobre un esquema:
- Identificar los elementos que lo componen (mecánicos, hidráulicos, eléctrico-
electrónicos, entre otros) explicando su función.
- Definir los parámetros asociados que lo caracterizan (presión de llenado de los 
embragues, presión y caudal del sistema hidráulico, temperatura de los radiadores 
de refrigeración de aceite, entre otros) utilizando la documentación técnica.
- Identificar los puntos de revisión y control del sistema utilizando la documentación 
específica (normas técnicas, fichas de inspección, entre otros).
CE2.7 En un supuesto práctico de realización de un proceso de revisión sobre los 
elementos de un sistema de transmisión de maquinaria (agrícola, de industrias 
extractivas y de edificación y obra civil, entre otros) a partir del plan de mantenimiento 
del fabricante:
- Identificar las operaciones de revisión que se van a realizar seleccionando los 
útiles, equipos y herramientas que se van a utilizar a partir de la documentación de 
mantenimiento.
- Reconocer los elementos mecánicos del sistema de transmisión (embragues, 
convertidores de par, cajas de cambio, árboles de transmisión, rueda, neumáticos, 
cadenas, entre otros) constatando la ausencia de holguras, vibraciones, desequilibrios,  s
trepidaciones, ruidos anómalos o fugas de fluido. e.
-a uRseecnocniao cdeer  fuvgisausa.lmente el circuito hidráulico de la transmisión comprobando la  2021-1266n https://ww
-  Sustituir  el  fluido  hidráulico  y  los  filtros  si  se  ha  alcanzado  el  intervalo  de
mantenimiento indicado por el fabricante.
- Verificar el estado del conexionado eléctrico de los componentes del sistema 
(cableado, electroválvulas, separadores, entre otros) midiendo los aislamientos y 
resistencias de los elementos.
- Desechar los residuos generados en la revisión de la transmisión según las 
instrucciones del plan de gestión de residuos.
- Registrar las operaciones realizadas y los datos obtenidos en la documentación 
asociada al mantenimiento según los protocolos establecidos.
CE2.8  Enumerar  los  diferentes  residuos  que  generan  en  las  operaciones  de 
mantenimiento de los sistemas de transmisión de maquinaria determinando en cada 
caso el tratamiento que se les debe aplicar en cuanto a envasado, almacenamiento 
y gestión de los mismos para cumplir la normativa medioambiental.
C3: Aplicar operaciones de mantenimiento preventivo y/o correctivo a los sistemas de 
transmisión siguiendo especificaciones técnicas.
CE3.1 Describir el proceso de desmontaje, montaje y reglaje de los diferentes 
sistemas de transmisión de maquinaria relacionándolos con los medios, herramientas 
y utillaje específico necesarios para su ejecución.
CE3.2 Identificar los riesgos de accidente que pueden surgir en el proceso de 
mantenimiento  de  los  elementos  del  sistema  de  transmisión  de  maquinaria 
determinando las acciones preventivas (individuales y colectivas) que hay que 
aplicar en cada caso.
CE3.3 En un supuesto práctico de diagnosis de un sistema de transmisión averiado 
siguiendo procesos de localización de averías (diagramas de averías del fabricante, 
técnicas de diagnosis guiada, entre otros):
- Seleccionar los equipos de medida (manómetro, equipo de diagnosis, de protección 
individual, entre otros) según las operaciones que se van a realizar.
- Extraer los datos almacenados en las unidades de control siguiendo el protocolo 
del equipo de diagnosis.
- Obtener los valores de los parámetros de control (holguras, presión de trabajo, 
entre otros) midiendo en los puntos indicados en la documentación técnica.
- Contrastar los valores de los parámetros obtenidos en las comprobaciones con los 
dados en la documentación técnica,
- Identificar la avería y su causa siguiendo los protocolos de actuación establecidos 
por el fabricante (diagrama de averías, diagnosis guiada, entre otros). e.
-a jDuesttee,c traerp laorsa ceilóenm).entos averiados definiendo el proceso de reparación (sustitución,  2021-1266n https://ww
- Registrar las operaciones realizadas y los datos obtenidos en la documentación
asociada al mantenimiento según los protocolos establecidos.
CE3.4 En un supuesto práctico de reparación y/o sustitución de elementos del sistema 
de transmisión (disco de embrague (simple o múltiple), turbina de un convertidor, 
tren epicicloidal, paquete de discos de una servotransmisión, entre otros) averiados 
siguiendo la secuencia de operaciones de la documentación técnica:
-  Ejecutar  la  secuencia  de  operaciones  de  desmontaje  extrayéndola  de  la 
documentación técnica.
- Reemplazar los elementos de desgaste del sistema (casquillos, bulones, tornillería, 
arandelas de deslizamiento, pernos o piezas de caucho, entre otros) según su estado 
o indicaciones del fabricante.
- Verificar el elemento reparado o sustituido comprobando que los valores de los 
parámetros de funcionamiento (ajustes de elementos mecánicos, presión de llenado 
de los embragues, presión y caudal del sistema hidráulico, temperatura de los 
radiadores de refrigeración de aceite, entre otros) se ajustan a lo reflejado en la 
documentación técnica.
-Comprobar la estanqueidad de los distintos circuitos efectuando el llenado en los 
casos necesarios.
-Restituir  los  valores  de  los  distintos  parámetros  (presión  de  llenado  de  los 
embragues, presión y caudal del sistema hidráulico, temperatura de los radiadores 
de refrigeración de aceite, entre otros) respetando las especificaciones técnicas.
- Borrar el registro de averías almacenado en la unidad de diagnóstico del sistema 
de transmisión siguiendo el protocolo del equipo de diagnosis.
- Desechar los residuos generados en la reparación de la transmisión según las 
instrucciones del plan de gestión de residuos.
- Aplicar el mantenimiento de primer nivel de instalaciones y equipos utilizados según 
especificaciones técnicas.
- Elaborar un informe anotando las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
C4: Describir los sistemas de frenado de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y 
de edificación y obra civil, explicando su funcionamiento.
CE4.1 Definir los principios físicos de funcionamiento de un sistema de frenos 
relacionándolos con los parámetros de frenado que lo caracterizan (fuerzas de 
adherencia, coeficiente de rozamiento, concepto de fricción, fuerza de frenado, 
distancia de frenada, entre otros).
CE4.2  Describir  los  sistemas  de  frenos  en  maquinaria  agrícola,  de  industrias 
extractivas y de edificación y/o obra civil (de servicio, de estacionamiento, de 
remolque, de emergencia, entre otros) relacionando los elementos o mecanismos  e.
que los constituyen (zapatas, discos, cilindros maestros, servofreno, bomba de  w.b
freno, compresor de aire, elementos eléctricos asociados, entre otros) con sus  66ww
características y funcionamiento.
CelEem4.e3n Etoxsp dlicea lro sla ssi scteamusaass  dme áfrse nfroesc udeen mteasq udien aarviae rdíaeste rqmuien apnudeod elans  parcecsioennetasr  qluoes 
hay que aplicar para su detección y reparación.
CE4.4 En un supuesto práctico de análisis del funcionamiento de un sistema de 
frenos (de servicio, de estacionamiento, de remolque, entre otros) sobre un esquema:
- Identificar los elementos que lo componen (mecánicos, hidráulicos, neumáticos, 
entre otros) explicando su función.
- Definir los parámetros asociados que lo caracterizan (presión, caudal, desgaste 
de  los  elementos  de  fricción,  distancia  de  frenada,  entre  otros)  utilizando  la 
documentación técnica.
- Identificar los puntos de revisión y control del sistema utilizando la documentación 
específica (normas técnicas, fichas).
CE4.5  Enumerar  los  diferentes  residuos  que  generan  en  las  operaciones  de 
mantenimiento de los sistemas de frenos de maquinaria determinando en cada caso 
el tratamiento que se les debe aplicar en cuanto a envasado, almacenamiento y 
gestión de los mismos para cumplir la normativa medioambiental.
C5: Aplicar operaciones de mantenimiento preventivo y/o correctivo de los sistemas de 
frenado siguiendo especificaciones técnicas.
CE5.1 Describir el proceso de desmontaje, reparación y montaje de los diferentes 
sistemas de frenos (mecánicos, hidráulicos, eléctricos, entre otros) relacionándolos 
con los medios, herramientas y utillaje específico necesarios para su ejecución.
CE5.2 Enumerar los riesgos de accidente que pueden surgir en el proceso de 
mantenimiento de los elementos del sistema de frenos de maquinaria determinando 
las acciones preventivas (individuales y colectivas) que hay que aplicar en cada caso.
CE5.3 En un supuesto práctico de ejecución de un proceso de revisión y/o diagnosis 
sobre los elementos de un sistema de frenos, a partir del plan de mantenimiento del 
fabricante:
- Identificar las operaciones de revisión que se van a realizar seleccionando los 
útiles, equipos y herramientas que se van a utilizar (manómetro, tester, entre otros) 
para la toma de datos.
- Reconocer visualmente el circuito hidráulico del sistema de frenos verificando la 
ausencia de fugas.
- Revisar visualmente los elementos de fricción (zapatas, discos, pastillas, entre 
otros) comprobando la ausencia de grasa, polvo o aceite.
- Extraer los datos almacenados en las unidades de control con los equipos de 
diagnosis. e.
-e nM leodsi rp luonst opsa rinádmiceatrdooss  deen  fluan dcoiocnuammeinetnatcoi ó(pnr teésciónnic,a c.audal, desgastes, entre otros)  2021-1266n https://ww
- Contrastar los valores de los parámetros obtenidos en las comprobaciones con los
dados en la documentación técnica,
- Identificar la avería y su causa siguiendo los protocolos de actuación establecidos 
por el fabricante (diagrama de averías, diagnosis guiada, entre otros).
- Detectar los elementos del sistema de frenos averiados definiendo el proceso de 
reparación (sustitución, ajuste, reparación).
- Registrar el trabajo realizado anotando las actividades desarrolladas y los resultados 
obtenidos en la documentación asociada al mantenimiento.
CE5.4 En un supuesto práctico de reparación de elementos del sistema de frenos 
(sustituir el cilindro maestro en una bomba de frenos de doble circuito, un bombín, 
zapatas y pastillas efectuando el sangrado del circuito, discos y tambor, entre otros) 
siguiendo las indicaciones de la documentación técnica:
- Realizar la secuencia de operaciones de desmontaje utilizando las herramientas, 
útiles y equipos de protección individual seleccionados.
- Ejecutar el proceso de reparación establecido, procediendo a su montaje posterior, 
siguiendo las especificaciones técnicas.
- Verificar el elemento reparado o sustituido comprobando que los valores de los 
parámetros de funcionamiento (holguras, pares de apriete, presión de trabajo, entre 
otros) se ajustan a lo reflejado en la documentación técnica.
-Comprobar la estanqueidad de los distintos circuitos efectuando el llenado en los 
casos necesarios.
-Restituir los valores de los distintos parámetros siguiendo las especificaciones 
técnicas.
- Almacenar los residuos generados según especificaciones de la normativa aplicable.
- Aplicar el mantenimiento de primer nivel de instalaciones y equipos utilizados según 
especificaciones técnicas.
- Elaborar un informe anotando las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.3 y CE3.4; C5 respecto a CE5.3 y CE5.4.
Otras capacidades:
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla. e.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a  66ww
situaciones o contextos nuevos.
Ccaonmaulensic easrtsaeb eleficcidaozms eenn tlea  coorng alansiz paecriósonn.as adecuadas en cada momento, respetando los  BOE-A-cable e
Mantener el área de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la 
organización.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Contenidos:
1.  Aplicación  de  los  conceptos  básicos  de  transmisión  del  movimiento  al 
mantenimiento de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y 
obra civil
Principios físicos. Fuerzas (concepto, componentes, unidades). Fuerza de rozamiento. 
Par de fuerzas.
Relación de transmisión par-velocidad.
Fundamentos físicos de hidráulica. Variables y parámetros característicos.
Interpretación y representación de circuitos hidráulicos y elementos eléctrico-electrónicos 
asociados.
Elementos utilizados en la transmisión mecánica e hidráulica del movimiento. Elementos 
de transmisión de par (engranajes, juntas cardan, motor hidráulico, entre otros). Elementos 
de ajuste (casquillos, rodamientos, chavetas, arandelas cónicas, entre otros).
2. Manejo de equipos asociados al mantenimiento de los sistemas de transmisión 
de fuerza y frenos de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación 
y obra civil
Instrumentos  de  medida  directa  (calibres,  micrómetros,  manómetros,  entre  otros). 
Características y utilización.
Instrumentos de medida eléctrica y electrónica (polímetro, osciloscopio, entre otros). 
Características y utilización.
Bancos de prueba. Características. Utilización.
Equipos de diagnosis. Características. Utilización.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al manejo de equipos utilizados 
en el mantenimiento de sistemas de maquinaria.
3. Mantenimiento de los sistemas de transmisión de fuerza de maquinaria agrícola, 
de industrias extractivas, de edificación y obra civil
Sistemas de transmisión (mecánica, hidráulica, entre otros). Constitución, características 
y funcionamiento.
Elementos de transmisión: Embragues y convertidores. Cajas de cambio (convencionales,  o
h(Sciidosrntoevdmeinnaácsi modnieca acleso,sn ,t raoula tdouebto lotmrcaáactncictióeanss,.   eSnisetrtneet mroetar os sd)oe. tÁ rTarrbsao)c.l ceisó,n Ds e4ifm eXrie á4nr.bcoialeless,  juntsaesr vyo atrraticnuslmacisioionneess.   2021-1266n https://www.
Fluidos hidráulicos de los sistemas de transmisión. Tipos. Características
Disfunciones o fallos más característicos en los sistemas de transmisión de fuerza 
(mecánica, hidráulica, entre otros): Síntomas. Efectos. Causas posibles de disfunciones y 
averías.
Técnicas de localización y diagnóstico de averías: Identificación de averías mecánicas, 
hidráulicas y eléctricas en los sistemas de transmisión de fuerza. Definición del problema; 
recogida de información; obtención de datos; análisis de la información; identificación de 
la avería y su causa; localización del elemento averiado.
Mantenimiento de los sistemas de transmisión de fuerza. Técnicas y métodos. Procesos 
de desmontaje, montaje y reparación.
4. Mantenimiento de los elementos de rodadura de maquinaria agrícola, de industrias 
extractivas, de edificación y obra civil
Ruedas y neumáticos.
Neumáticos. Tipos. Marcado. Dimensiones de referencia. Banda de rodadura. Tipos. 
Índice de referencia de rodadura. Índice y capacidad de carga. Deformación del neumático 
bajo carga.
Llantas. Tipos. Marcado.
Transmisión  por  cadenas.  Tipos.  Componentes  de  la  cadena.  Características  y 
funcionamiento.
Disfunciones o fallos más característicos en los sistemas de rodadura. Síntomas. Efectos. 
Técnicas de localización y diagnóstico de averías.
Mantenimiento de los sistemas de rodadura. Técnicas y métodos. Procesos de desmontaje, 
montaje y reparación.
5. Mantenimiento de los sistemas de frenos de maquinaria agrícola, de industrias 
extractivas, de edificación y obra civil
Fundamentos físicos del proceso de frenado. Disposiciones legales.
Sistemas  de  frenos  (de  servicio,  de  estacionamiento,  de  remolque,  entre  otros). 
Constitución, características y funcionamiento.
Tipos de frenos: de discos múltiples, hidráulicos, neumáticos, entre otros
Variables y parámetros característicos de los sistemas de los sistemas de frenos (coeficiente 
de rozamiento, concepto de fricción, fuerza de frenado, distancia de frenada).
Técnicas de localización y diagnóstico de averías en sistemas de frenos.
Mantenimiento de los sistemas de frenos. Técnicas y métodos. Procesos de desmontaje,  s
montaje y reparación. o
Sf(rIeBisnCtea)md. o aC sdo end teerom la eAsruigstetoenmnccáiaitai c( Aoa Eld BefrlSe Rn),ae cdtaoorn:d tarSodils odtree (m AeaRs tCaab)n iStliibdislaotedqm u(EeaoS d Ped) eC,  Cofrnoetnrntoorlo sdl  eI(nA ltaeB gTSrr)aa, lc Sdceiisó tnFe rm(eTnaCa Sdd)oe.   2021-1266n https://ww
6.  Documentación  y  normativa  aplicada  a  los  procesos  de  mantenimiento  de 
sistemas de transmisión en maquinaria
Interpretación  y  manejo  de  documentación  y  otra  información  técnica:  Órdenes  de 
trabajo. Fichas de mantenimiento y de inspección. Instrucciones y normas técnicas de 
mantenimiento de los fabricantes. Software específico (programas de diagnosis, bases de 
datos asociadas, entre otros): extracción, interpretación y reprogramación de datos de las 
centralitas electrónicas.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al mantenimiento de los 
sistemas de transmisión y frenos de maquinaria. Señalización de seguridad en el taller. 
Prevención y protección colectiva.
Normativa sobre gestión y almacenamiento de los residuos generados en los procesos de 
mantenimiento de los sistemas de transmisión y frenos de maquinaria.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 21 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con el mantenimiento de 
los sistemas de dirección, suspensión, transmisión y frenos de maquinaría agrícola, de 
industrias extractivas y/o de edificación y obra civil, que se acreditará mediante una de las 
dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: SISTEMAS DE ACCIONAMIENTO DE EQUIPOS Y APEROS 
DE MAQUINARIA AGRÍCOLA, DE INDUSTRIAS EXTRACTIVAS Y DE EDIFICACIÓN Y  e
OBRA CIVIL b
NCióvdeilg: o2: MF0851_2 2021-1266n https://ww
Asociado a la UC: Montar y mantener los sistemas de accionamiento de equipos y
aperos de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Explicar los principios de funcionamiento de los sistemas mecánicos, hidráulicos, 
neumáticos y eléctricos asociados a los sistemas accionamiento de equipos y/o aperos de 
maquinaria relacionándolos con su funcionamiento.
CE1.1 Explicar los principios físicos en los que se basa los sistemas de accionamiento 
mediante fluidos y articulaciones mecánicas definiendo las variables que intervienen 
y sus parámetros característicos (presión, caudal, velocidad, entre otros).
CE1.2  Definir  sistemas  mecánicos  de  accionamiento  de  equipos  y  aperos  de 
maquinaria (toma de fuerza, juntas homocinéticas, palancas, varillas, horquillas, 
cables, cadenas) describiendo sus características y funcionamiento.
CE1.3  Explicar  las  características  y  el  funcionamiento  de  distintos  elementos 
neumáticos  y/o  hidráulicos  y  eléctricos  asociados  (grupos  de  presión, 
compresores, electroválvulas, conducciones, elementos de conexión, componentes 
electroneumáticos y electrohidráulicos, depósitos, filtros, actuadores, entre otros) 
empleadas en los circuitos hidráulicos y neumáticos de accionamiento de equipos 
y/o aperos de maquinaria identificándolos con su simbología.
CE1.4 Nombrar los fluidos utilizados en los sistemas hidráulicos de accionamiento 
de equipos y/o aperos de maquinaria describiendo las propiedades y características 
de los mismos.
CE1.5 Definir las magnitudes y unidades de medida empleadas en los circuitos 
hidráulicos, neumáticos y mecánicos de accionamiento de equipos y/o aperos de 
maquinaria relacionándolos con los parámetros de control y funcionamiento.
CE1.6  Interpretar  esquemas  de  circuitos  hidráulicos,  neumáticos  y  eléctricos 
asociados de sistemas de accionamiento de equipos y/o aperos de maquinaria 
describiendo su funcionamiento.
C2:  Aplicar  operaciones  de  mantenimiento  preventivo  y  diagnosis  en  sistemas  de 
accionamiento  de  los  aperos  y  equipos  de  maquinaria  siguiendo  los  planes  de 
mantenimiento.
CE2.1 Identificar sobre maquinaria (agrícola, de obras públicas, extractiva, entre otros) 
los conjuntos o elementos que hay que comprobar en los sistemas de accionamiento 
de los equipos (arados, equipos de siembra, cosechadoras, nivelación del terreno y 
arrastre de tierras, roturación del terreno, cazos y palas de máquinas de giro total, 
entre otros) a partir de los esquemas del fabricante.
CE2.2 Explicar las causas más frecuentes de averías que pueden presentar los 
elementos de los sistemas accionamiento (hidráulicos y/o mecánicos) de maquinaria 
agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil relacionando los  s
síntomas con las causas de las disfunciones y determinando las acciones que hay  oe.
que aplicar para su detección y reparación. w.
CdeE 2a.c3c iEonn aumn iseunptou ehsidtorá purláiccoti cao p daer teirj edceul cpilóann  ddee u mn apnrotecneismoi ednet ore dveisl ifóanb drieca unnte s:istema
- Identificar las operaciones de revisión que se van a realizar seleccionando los  BOE-A-cable e
útiles, equipos y herramientas que se van a utilizar.
- Inspeccionar visualmente los componentes del sistema hidráulico (bomba, depósito, 
conexiones, canalizaciones, distribuidores, electro-válvulas, entre otros) verificando 
la ausencia de desgastes, roturas o deformaciones y fugas de líquido hidráulico.
- Sustituir el fluido y los filtros del sistema hidráulico siguiendo el intervalo de 
mantenimiento y las especificaciones indicados por el fabricante.
- Medir las presiones de trabajo en los puntos indicados en la documentación de 
mantenimiento, contrastando con los valores especificados por el fabricante bajo 
todas las condiciones de funcionamiento.
- Verificar las holguras de las articulaciones de los sistemas de mando midiendo 
los parámetros (longitudinales, angulares entre otros) y comparándolos con las 
especificaciones aportadas por el fabricante
- Almacenar los residuos generados en las operaciones de mantenimiento según 
especificaciones del plan de gestión de residuos.
- Realizar los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, herramientas e 
instalaciones utilizadas en las operaciones de mantenimiento según especificaciones 
técnicas
- Registrar las operaciones realizadas en la documentación asociada al mantenimiento.
CE2.4 En un supuesto práctico de ejecución de un proceso de revisión de un sistema 
de accionamiento mecánico a partir del plan de mantenimiento del fabricante:
- Identificar las operaciones de revisión que se van a realizar seleccionando los 
útiles, equipos y herramientas que se van a utilizar.
- Inspeccionar los elementos del sistema de accionamiento mecánico (toma de 
fuerza, juntas homocinéticas, engranajes, poleas, cables, cadenas) visualmente y/o 
con equipos de medición (calibres, micrómetro, comparadores, entre otros) para 
detectar desgastes, holguras o roturas.
- Sustituir los elementos mecánicos de desgaste (casquillos, rodamientos, entre 
otros) siguiendo el intervalo de mantenimiento y las especificaciones indicados por 
el fabricante.
- Comprobar que el estado de desgaste de las articulaciones y su nivel de engrase 
esté dentro de los márgenes establecidos en las instrucciones técnicas.
- Almacenar los residuos generados en las operaciones de mantenimiento según 
especificaciones del plan de gestión de residuos.
- Realizar los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, herramientas e  bo
instalaciones utilizadas en las operaciones de mantenimiento según especificaciones  66ww
técnicas
-m Raengteisntirmarie lnatso .operaciones realizadas en la documentación asociada al proceso de
CE2.5 En un supuesto práctico de ejecución de un proceso de diagnosis en un 
sistema  de  accionamiento  de  maquinaria  (mecánico,  neumático  o  hidráulico) 
averiado siguiendo procesos de localización de averías (diagramas de averías del 
fabricante, técnicas de diagnosis guiada, entre otros):
- Activar el sistema de accionamiento observando si los elementos accionados 
desarrollan el recorrido y la potencia establecidos por el fabricante para los distintos 
regímenes de motor.
- Extraer de la memoria de averías los datos almacenados en las unidades de control 
del sistema de accionamiento con el equipo de diagnosis efectuando la lectura de los 
códigos de fallos y parámetros de funcionamiento memorizados.
- Comprobar los parámetros de funcionamiento del sistema (tiempo de respuesta, 
presiones, caudal, temperatura, tiempo, velocidad) en los puntos y con los equipos 
indicados en la documentación técnica.
- Analizar los valores obtenidos y descargados contrastando los valores obtenidos 
con los reflejados en la documentación técnica para identificar averías y evaluar 
alternativas de reparación.
- Detectar los elementos averiados definiendo el proceso de reparación (sustitución, 
ajuste, reparación).
- Registrar las operaciones realizadas y los datos obtenidos en la documentación 
asociada al mantenimiento
CE2.6  Enumerar  los  diferentes  residuos  que  generan  en  las  operaciones  de 
mantenimiento de los sistemas de accionamiento de equipos y aperos de maquinaria 
determinando en cada caso el tratamiento que se les debe aplicar en cuanto 
a envasado, almacenamiento y gestión de los mismos para cumplir la normativa 
medioambiental.
C3: Aplicar operaciones de mantenimiento correctivo a sistemas de accionamiento de 
equipos y/o aperos de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y/o 
obra civil siguiendo la documentación técnica.
CE3.1 Describir el proceso de desmontaje y montaje de los sistemas de accionamiento 
(mecánico, hidráulico, entre otros) de equipos y aperos relacionándolos con los 
equipos, herramientas y utillaje específico necesarios para su ejecución.
CE3.2 Enumerar los riesgos de accidente que pueden surgir en el proceso de 
mantenimiento de los sistemas de accionamiento de maquinaria determinando las 
acciones preventivas (individuales y colectivas) que hay que aplicar en cada caso.
CE3.3 En un supuesto práctico de reparación y/o sustitución de elementos mecánicos  b
de un sistema de accionamiento mecánico averiado siguiendo la secuencia de  66ww
operaciones de desmontaje y montaje obtenida de la documentación técnica:
-té cEnjeiccaust adr eel lf apbrroiccaenstoe  rdeee mrepplaazraacnidóon,  eenst asbul eccaidsoo,  sloigsu eielenmdoe nltaoss  edsep deecisfigcaasctieo ndeesl 
sistema según su estado o indicaciones del fabricante.
- Verificar el elemento reparado o sustituido comprobando que los valores de los 
parámetros de funcionamiento (tolerancias, holguras, pares de apriete, entre otros) 
se corresponden con los reflejados en la documentación técnica.
- Restituir, en caso necesario, los valores de los distintos parámetros (tolerancias, 
holguras, pares de apriete, entre otros) ajustándolos en los puntos y con los equipos 
indicados en la documentación técnica.
- Comprobar la restitución de la funcionalidad del sistema de accionamiento mecánico 
comprobando que los elementos accionados desarrollan el recorrido y la potencia 
establecidos por el fabricante para los distintos regímenes de motor.
- Borrar el registro de averías almacenado en la unidad de diagnóstico del sistema de 
accionamiento mecánico siguiendo el protocolo del equipo de diagnosis.
- Desechar los residuos generados en la reparación del sistema de accionamiento 
mecánico según las instrucciones del plan de gestión de residuos.
- Aplicar el mantenimiento de primer nivel de instalaciones y equipos utilizados según 
especificaciones técnicas.
CE3.4 En un supuesto práctico de reparación y/o sustitución de elementos de un 
sistema de accionamiento hidráulico y/o neumático averiado siguiendo la información 
obtenida de la documentación técnica:
- Realizar la secuencia de operaciones de desmontaje y montaje de los componentes 
del sistema hidráulico (bombas, distribuidores, mangueras, entre otros) utilizando las 
herramientas, útiles y equipos de protección individual seleccionados siguiendo la 
documentación técnica.
- Ejecutar el proceso de reparación establecido siguiendo las especificaciones 
técnicas del fabricante (secuencia de operaciones, aplicación de pares de apriete, 
entre otros) reemplazando, en su caso, los elementos de desgaste del sistema según 
su estado o indicaciones del fabricante.
- Verificar el elemento reparado o sustituido comprobando que los valores de los 
parámetros de funcionamiento (presión de trabajo, estanqueidad, entre otros) se 
corresponden con los reflejados en la documentación técnica.
- Restituir, en caso necesario, los valores de los distintos parámetros (presión de 
trabajo, estanqueidad, entre otros) ajustándolos en los puntos y con los equipos 
indicados en la documentación técnica.
- Comprobar la restitución de la funcionalidad del sistema de accionamiento hidráulico 
verificando que los elementos accionados desarrollan el recorrido y la potencia  s
establecidos por el fabricante para los distintos regímenes de motor. e.
-a cBcoiorrnaar meli erengtois htriod rdáeu alicvoe rsíaigsu aielmndaoc eenl apdroot oecno lalo u dneidl aedq udiep od idaeg ndóiasgtincoos dise.l sistema de  2021-1266n https://ww
- Desechar los residuos generados en la reparación del sistema de accionamiento
según siguiendo las instrucciones del plan de gestión de residuos.
- Aplicar el mantenimiento de primer nivel de instalaciones y equipos utilizados según 
especificaciones técnicas.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.3, CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.3 y CE3.4.
Otras capacidades:
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Mantener el área de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organización.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Contenidos:
1. Aplicación de principios de hidráulica, neumática y electricidad al mantenimiento 
de sistemas de accionamiento de equipos y aperos de maquinaria agrícola, de 
industrias extractivas y de edificación y obra civil
Hidráulica. Fundamentos físicos de hidráulica. Variables y parámetros característicos.
Propiedades de los fluidos hidráulicos. Técnicas de hidráulica proporcional.
Neumática. Fundamentos físicos de neumática. Variables y parámetros característicos. 
Magnitudes y unidades. Técnicas de neumática proporcional.
Electricidad. Conceptos básicos de electricidad. Leyes fundamentales. Magnitudes y 
unidades eléctricas.
Componentes eléctricos y electrónicos elementales: resistencias, relés, diodos, entre 
otros. Características. Funcionamiento.
Normalización  hidráulica,  neumática  y  eléctrico-electrónica.  Simbología  hidráulica, 
neumática y eléctrico-electrónica.
Interpretación de circuitos hidráulicos, neumáticos y eléctrico-electrónicos asociados.
Representación de esquemas hidráulicos, neumáticos y eléctrico-electrónicos asociados. es
2. Manejo de equipos asociados al mantenimiento de los sistemas de accionamiento  66ww
dy eo ebqrau icpiovsil y aperos de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación
Instrumentos de medida directa (calibres, micrómetros, manómetros, caudalímetros, entre
otros). Características y utilización.
Instrumentos de medida eléctrica y electrónica (polímetro, osciloscopio, entre otros). 
Características y utilización
Equipos de diagnosis. Características. Características. Utilización.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al manejo de equipos utilizados 
en  el  mantenimiento  de  sistemas  hidráulicos,  neumáticos  y  eléctricos.  Equipos  de 
protección individual.
3.  Mantenimiento  de  los  sistemas  de  accionamiento  de  equipos  y  aperos  de 
maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil
Sistemas de accionamiento de equipos de nivelación del terreno. Tipos. Características. 
Constitución. Funcionamiento.
Sistemas de accionamiento de equipos de movimiento y carga de tierra y áridos. Función. 
Tipos. Constitución.
Sistemas de accionamiento de equipos y aperos de maquinaria agrícola. Función. Tipos. 
Constitución. Funcionamiento. Características.
Técnicas de localización y diagnóstico de averías en los sistemas de accionamiento 
de equipos y aperos de maquinaria. Identificación de averías mecánicas, neumáticas y 
eléctricas en los sistemas en transmisión
Mantenimiento de los sistemas de accionamiento de equipos de maquinaria. Técnicas 
y métodos. Mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo. Procesos de desmontaje, 
montaje y reparación.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al mantenimiento de sistemas 
de accionamiento de equipos y aperos de maquinaria. Equipos de protección individual.
4.  Documentación  y  normativa  aplicada  al  mantenimiento  de  los  sistemas  de 
accionamiento de equipos y aperos de maquinaria agrícola, de industrias extractivas 
y de edificación y obra civil
Interpretación  y  manejo  de  documentación  y  otra  información  técnica:  Órdenes  de 
trabajo. Fichas de mantenimiento y de inspección. Instrucciones y normas técnicas de 
mantenimiento de los fabricantes. Software específico (programas de diagnosis, bases de 
datos asociadas, entre otros): extracción, interpretación y reprogramación de datos de las 
centralitas electrónicas.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al mantenimiento de los 
sistemas de accionamiento de equipos y aperos de maquinaria. Señalización de seguridad 
en el taller. Prevención y protección colectiva.
Normativa sobre gestión y almacenamiento de los residuos generados en los procesos 
de mantenimiento de los sistemas de accionamiento de equipos y aperos de maquinaria. es
Parámetros de contexto de la formación: 66ww
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 21 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el mantenimiento de los 
sistemas de accionamiento hidráulicos y mecánicos de maquinaría agrícola, de industrias 
extractivas y/o de edificación y obra civil, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: EQUIPOS Y APEROS DE MAQUINARIA AGRÍCOLA, DE 
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS Y DE EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
Nivel: 2
Código: MF0852_2
Asociado a la UC: Montar y mantener equipos y aperos de maquinaria agrícola, de 
industrias extractivas y de edificación y obra civil
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Describir los equipos y aperos de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de 
edificación y/o obra civil explicando su funcionamiento.
CE1.1 Describir los equipos y aperos de maquinaria agrícola (arados, abonadoras, 
gradas, sembradoras, cosechadoras, entre otros) relacionando los elementos o 
mecanismos que los constituyen con sus características y funcionamiento.
CE1.2 Describir los equipos y aperos de industrias extractivas (minas, canteras u  e.
otras actividades extractivas) relacionando los elementos o mecanismos que los  w.b
constituyen con sus características y funcionamiento. 66ww
CE1.3 Describir los equipos y aperos de edificación y/o obra civil (retros, cazos, palas,
martillos rompedores, ripper, entre otros) relacionando los elementos o mecanismos
que los constituyen con sus características y funcionamiento. Bc
CE1.4 Nombrar las causas más frecuentes de averías que pueden presentar los 
equipos y aperos de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación 
y/o obra civil determinando las acciones que hay que aplicar para su detección y 
reparación.
CE1.5 Identificar los conjuntos o elementos que hay que comprobar en los equipos 
y  aperos  de  maquinaria  agrícola  (arados,  abonadoras,  gradas,  sembradoras, 
cosechadoras, entre otros) en función a los esfuerzos y desgastes a que están 
sometidos.
CE1.6 Precisar los conjuntos o elementos que hay que comprobar en los equipos y 
aperos de maquinaria de industrias extractivas y de edificación y/o obra civil (cazos, 
palas, cuchillas de nivelación, martillos rompedores y perforadores, entre otras) en 
función de los esfuerzos y desgastes a que están sometidos.
CE1.7  Enumerar  los  diferentes  residuos  que  generan  en  las  operaciones  de 
mantenimiento de los equipos y aperos de maquinaria determinando en cada caso 
el tratamiento que se les debe aplicar en cuanto a envasado, almacenamiento y 
gestión de los mismos para cumplir la normativa medioambiental.
C2: Aplicar operaciones de mantenimiento preventivo y diagnosis en equipos y aperos de 
maquinaria según los planes de mantenimiento establecidos.
CE2.1 Indicar los desgastes y holguras que pueden presentar los equipos y/o 
aperos maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y/o obra civil 
relacionándolos con los equipos de medida necesarios para su identificación.
CE2.2 Describir los riesgos de accidente que pueden surgir en el proceso de 
mantenimiento de aperos o equipos de maquinaria agrícola, de industrias extractivas 
y de edificación y/o obra civil determinando las acciones preventivas (individuales y 
colectivas) para aplicar en cada caso.
CE2.3 Identificar los residuos que se generan en los procesos de mantenimiento 
de equipos y aperos de maquinaria relacionándolos con las especificaciones de 
almacenamiento de los planes de gestión de residuos a aplicar.
CE2.4 En un supuesto práctico de revisión de un apero o equipo de maquinaria 
agrícola, de industrias extractivas y de edificación y/o obra civil siguiendo las 
instrucciones de la documentación de mantenimiento del fabricante:
- Limpiar los componentes del apero o equipo aplicando un producto desengrasante 
y agua a presión.
- Revisar el apero o equipo (cazo, bulones, rejas, entre otros) visualmente o con  b
equipos de medición para constatar la ausencia de defectos (holguras, desajustes  66ww
de los pares de apriete, desgastes de material, fugas de fluidos, entre otros).
- Verificar el conexionado eléctrico de los componentes del sistema (cableado,
electroválvulas, sensores, entre otros) comprobando visualmente el estado de los  Bc
conectores y midiendo los aislamientos y resistencias de los circuitos.
- Engrasar los componentes del apero o equipo en los puntos definidos en el manual 
de mantenimiento empleando el lubricante con las características indicadas por el 
fabricante.
- Realizar los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, herramientas e 
instalaciones utilizadas en las operaciones de mantenimiento según especificaciones 
técnicas
- Anotar en la documentación de mantenimiento las actividades desarrolladas en el 
proceso y los resultados obtenidos.
CE2.5 En un supuesto práctico de diagnosis un equipo y/o apero de maquinaria 
agrícola, de industrias extractivas o de edificación y obra civil siguiendo procesos de 
localización de averías (diagramas de averías del fabricante, técnicas de diagnosis 
guiada, entre otros):
- Comprobar la operatividad del apero o equipo realizando operaciones de trabajo 
(cargar, cortar, inclinación, nivel, altura, entre otros) determinando la disfunción del 
mismo.
- Verificar los equipos o aperos (cazo, bulones, rejas, conectores de enchufes 
rápidos, tuberías flexibles, mangueras hidráulicas, cadenas y poleas, entre otros) 
visualmente  o  con  equipos  de  medición  comprobando  la  ausencia  holguras, 
vibraciones, desequilibrios, trepidaciones, ruidos anómalos o fugas de fluido.
-  Comprobar  los  parámetros  de  funcionamiento  de  los  equipos  (velocidad  de 
accionamiento, caudal, presión, dimensiones, valores de desgaste, entre otros) en 
los puntos y con los instrumentos indicados en la documentación técnica.
- Extraer de la memoria de averías los datos almacenados en las unidades de control 
del equipo o apero (códigos de fallos y parámetros de funcionamiento memorizados) 
con el equipo de diagnosis contrastando los valores obtenidos con los reflejados en 
la documentación técnica.
- Detectar los elementos averiados de los equipos o aperos siguiendo los protocolos 
de actuación establecidos por el fabricante (diagrama de averías, diagnosis guiada, 
entre otros).
- Registrar en la documentación de mantenimiento las actividades desarrolladas en 
el proceso y los resultados obtenidos.
C3: Aplicar operaciones de reparación y/o transformaciones de equipos y/o aperos de 
maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y/o obra civil según la 
documentación técnica.
CE3.1 Describir el proceso de desmontaje y montaje de los diferentes equipos y  e.
aperos en maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y/o obra  w.
civil relacionándolos con los medios, herramientas y utillaje específico necesarios  66ww
para su ejecución.
CotEro3s.2)  cRone laecl itoipnoa rd elo asp elicqaucipióons  qduee  msee cvaan aiz raedaoli z(atar laednr laad roe,p laimraacdióon,  yro/os cmaodnot,a ejen tdree   BOE-A-cable e
equipos y aperos de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación 
y/o obra civil.
CE3.3 Relacionar los equipos de soldadura (por arco revestido, hilo bajo gas protector, 
entre otras) con el tipo de aplicación (recrecido, unión, refuerzo, entre otros) que 
se va a realizar en la reparación y/o montaje de equipos y aperos de maquinaria 
agrícola, de industrias extractivas y de edificación y/o obra civil.
CE3.4 En un supuesto práctico de reparación de un apero o equipo de maquinaria 
agrícola,  de  industrias  extractivas  y  de  edificación  y/o  obra  civil  deteriorado 
ejecutando  la  secuencia  de  operaciones  de  desmontaje  reflejadas  en  la 
documentación técnica:
- Ejecutar el proceso de reparación establecido (sustitución, reparación y/o ajuste 
o calibración) siguiendo las especificaciones técnicas con las herramientas, útiles y 
equipos de protección individual indicados.
- Verificar el elemento reparado o sustituido comprobando que recuperan sus 
características (estanqueidad, dimensiones, entre otros) mediante las pruebas de 
verificación establecidas por el fabricante.
- Verificar la funcionalidad del equipo o apero reparado realizando operaciones de 
trabajo (cargar, cortar, subir, bajar, entre otros) comprobando que se restablecen las 
condiciones de funcionamiento iniciales.
- Realizar el borrado de la memoria de históricos al finalizar la reparación o ajuste 
según el protocolo del equipo de diagnosis.
- Almacenar  los  residuos  generados  en  las  operaciones  de  reparación  según 
especificaciones del plan de gestión de residuos.
- Realizar los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, herramientas e 
instalaciones utilizadas en las operaciones de reparación según especificaciones 
técnicas.
CE3.5 En un supuesto práctico de reparación por soldadura de un equipo y/o apero 
deteriorado siguiendo los procesos establecidos:
- Realizar la limpieza y preparación de las piezas a unir relacionando el tipo de unión 
(a tope, con solape, con refuerzo, biselado, entre otras) con el equipo de soldadura 
(eléctrica por arco y de hilo continuo bajo gas protector, soldadura oxiacetilénica, 
entre otras).
- Preparar el equipo de soldadura ajustando los parámetros de trabajo (tensión, 
intensidad, diámetro del hilo, tiempo de soldeo, entre otros) al material a soldar.
- Realizar el proceso de soldeo (unión, refuerzo, entre otros) comparando la calidad  w.
del acabado con los parámetros establecidos por el fabricante. 66ww
- Restituir los valores de los distintos parámetros (longitud, ángulos, entre otros)
comparándolos con las especificaciones técnicas.
- Almacenar  los  residuos  generados  en  las  operaciones  de  reparación  según 
especificaciones del plan de gestión de residuos.
- Realizar los trabajos de limpieza y conservación de los equipos, herramientas e 
instalaciones utilizadas en las operaciones de reparación según especificaciones 
técnicas.
- Elaborar un informe anotando las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.3, CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.4 y CE3.5.
Otras capacidades:
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Mantener el área de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organización.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los 
clientes.
Contenidos:
1. Aplicación de técnicas de mecanizado al mantenimiento de equipos y aperos de 
maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil
Representación gráfica. Interpretación de croquis y planos de piezas y de conjuntos 
mecánicos. Vistas y acotados. Medidas y tolerancias. Trazado. Realización de croquis a 
mano alzada.
Magnitudes y unidades de medida: sistema métrico y anglosajón.
Metrología:  aparatos  de  medida  directa  y  por  comparación.  Fundamentos.  Tipos. 
Funcionamiento. Aplicaciones. Mantenimiento
Máquinas, herramientas y útiles empleados en mecanizado: Taladrado. Serrado. Limado. 
Roscado manual. Tipos. Funcionamiento. Aplicaciones. Mantenimiento.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al manejo de herramientas de  es
mecanizado en el mantenimiento de maquinaria. Equipos de protección individual. bo
2a.g Arípcloiclaa,c dióen i nddeu msétrtioadso esx dtrea scotilvdaeso y a ld me aendtiefinciamciieónnt oy  doeb eraq uciipviols y aperos maquinaria
Desoxidantes utilizados en los procesos de soldeo. Preparación de uniones y equipos de
soldadura.
Materiales de aportación utilizados con los distintos métodos de soldadura.
Características de los gases utilizados en los procesos de soldeo.
Procedimientos  de  soldeo.  Eléctrica  por  arco  con  electrodo  revestido.  MIG/MAG. 
Soldadura oxiacetilénica. Soldadura blanda. Función, características y uso de los equipos. 
Parámetros de trabajo en los procesos de soldeo.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al manejo de equipos de 
soldadura en el mantenimiento de equipos y aperos de maquinaria. Equipos de protección 
individual.
3.  Mantenimiento  de  equipos  y  aperos  de  maquinaria  agrícola,  de  industrias 
extractivas y de edificación y obra civil
Maquinaria de edificación y obra civil (cazos, palas, ripper, bivalvas, martillos rompedores, 
cuchillas, entre otros). Características. Constitución. Funcionamiento. Procesos de trabajo.
Equipos y aperos de laboreo de maquinaria agrícola (cultivadores, arados, sulfatadoras, 
molinos,  empacadoras,  picadoras,  entre  otros).  Características.  Constitución. 
Funcionamiento. Procesos de trabajo.
Equipos y aperos de maquinaria de industrias extractivas. Características. Constitución. 
Funcionamiento. Procesos de trabajo.
Técnicas de localización y diagnóstico de averías. Identificación de averías mecánicas, 
neumáticas y eléctricas en los sistemas en transmisión
Mantenimiento de equipos y/o aperos de maquinaria. Técnicas y métodos. Mantenimiento 
preventivo, predictivo y correctivo. Procesos de desmontaje, montaje y reparación.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al mantenimiento de equipos y 
aperos de maquinaria. Equipos de protección individual.
4. Manejo de documentación y normativa aplicada al mantenimiento de equipos y 
aperos de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil
Interpretación  y  manejo  de  documentación  y  otra  información  técnica:  Órdenes  de 
trabajo. Fichas de mantenimiento y de inspección. Instrucciones y normas técnicas de 
mantenimiento de los fabricantes. Software específico (programas de diagnosis, bases de 
datos asociadas, entre otros): extracción, interpretación y reprogramación de datos de las 
centralitas electrónicas.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales asociada al mantenimiento de equipos 
y aperos de maquinaria. Señalización de seguridad en el taller. Prevención y protección 
colectiva.
Normativa sobre gestión y almacenamiento de los residuos generados en los procesos de  es
mantenimiento de equipos y aperos de maquinaria. o
Nagorrímcoaltaiv, ad ea pinlidcuasbtlreia sso ebxretr amcotivdaifisc ay cdioen eedsi fiocpaccioiónna yle os bdrea  eciqvuili.pos y aperos de maquinaría  2021-1266n https://ww
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 21 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el mantenimiento de los 
equipos y aperos de maquinaría agrícola, de industrias extractivas y/o de edificación y 
obra civil, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO VII
(Sustituye al anexo CDXI establecido por el Real Decreto 1179/2008, de 11 de julio) 
Cualificación profesional: Actividades auxiliares de almacén
Familia Profesional: Comercio y Marketing
Nivel: 1
Código: COM411_1
Competencia general
Realizar operaciones auxiliares de recepción, colocación, mantenimiento y expedición de 
cargas en el almacén, preparación de pedidos siguiendo los procedimientos establecidos 
y manipulación de cargas con carretillas elevadoras y cumpliendo la normativa aplicable 
en materia de riesgos laborales (seguridad, salud laboral) y protección medioambiental. e.
Unidades de competencia 66ww
UC0432_1: Manipular cargas con carretillas elevadoras
UC1325_1: Realizar las operaciones auxiliares de recepción, colocación, mantenimiento y
expedición de cargas en el almacén de forma integrada en el equipo
UC1326_1:  Preparar  pedidos  de  forma  eficaz  y  eficiente,  siguiendo  procedimientos 
establecidos
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en cualquier sector productivo, dentro de departamentos 
de  entidades  de  naturaleza  privada,  pública,  semipública  de  cualquier  tamaño,  por 
cuenta propia o ajena, con independencia de su forma jurídica. Desarrolla su actividad 
dependiendo, en su caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. En el desarrollo 
de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño 
universal o diseño para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en todos los sectores productivos, teniendo un marcado carácter transectorial.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Operadores de carretillas elevadoras
Carretilleros almaceneros
Almaceneros
Mozos de almacén
Preparadores de pedidos
Reponedores
Empleados de pedidos en almacén
Embaladores-empaquetadores-etiquetadores, a mano
Auxiliares de logística
Ayudantes dependientes (tiendas/almacenes)
Formación Asociada (240 horas)
Módulos Formativos
MF0432_1: Manipulación de cargas con carretillas elevadoras (90 horas) es
MF1325_1: Operaciones auxiliares de almacenaje (90 horas) 66www.
MF1326_1: Preparación de pedidos (60 horas)
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  MANIPULAR  CARGAS  CON  CARRETILLAS 
ELEVADORAS
Nivel: 1
Código: UC0432_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Conducir carretillas elevadoras para realizar el movimiento de mercancías, cumpliendo 
la normativa aplicable relativa a prevención de riesgos laborales y medioambientales, y 
bajo la supervisión del personal responsable.
CR1.1 El arranque de la carretilla elevadora se realiza comprobando previamente los 
indicadores de funcionamiento del cuadro de mandos, como niveles de aceite, carga 
de batería, entre otros.
CR1.2 La carretilla elevadora se conduce utilizando los equipos de protección 
individual necesarios y los sistemas de retención existentes.
CR1.3 Los desplazamientos se efectúan teniendo en cuenta la señalización existente 
y evitando las zonas de circulación peatonal.
CR1.4 El recorrido en pendiente hacia abajo se efectúa en marcha atrás, no 
efectuando cambios de dirección sobre la pendiente, para evitar riesgos de vuelco.
CR1.5 La carretilla elevadora se conduce en condiciones de visibilidad y en caso 
contrario, el desplazamiento se efectúa marcha atrás, haciendo uso de las señales 
acústicas y luminosas de advertencia.
CR1.6 Los movimientos se realizan con las horquillas bajadas evitando riesgos de 
vuelcos por elevación del centro de gravedad.
CR1.7 Las carretillas elevadoras se estacionan en las zonas asignadas y autorizadas, 
retirando la llave de contacto y accionando el freno de mano, manteniendo estas 
zonas limpias de materias o elementos que puedan entrañar riesgos.
RP2: Realizar la carga o descarga de materiales y productos para su recepción, expedición 
y almacenamiento, cumpliendo la normativa aplicable relativa a prevención de riesgos 
laborales y medioambientales, siguiendo instrucciones del personal responsable.
CR2.1 Las cantidades que se van a entregar o recibir se comprueban, verificándolas 
en el albarán de entrega o recepción respectivamente.
CR2.2 La unidad de carga (embalajes, envases o contenedores) se comprueba,  e.e
verificando que no presenta deformaciones o daños aparentes y, si se detectan, se  w.b
comunican al personal responsable. 66ww
CR2.3 Las indicaciones de carga máxima se respetan a fin de no superar los límites
ddee  caacpciadceidnated  edne  olap ecraarcreiotinlleas e dleev daedsocraa,r gaas eyg aulrmanadcoe nlaa mesietanbtoil.idad y evitando riesgos  BOE-A-cable e
CR2.4 Las mercancías se manipulan utilizando los medios requeridos en cada caso 
(carretilla convencional, retráctil, transpaleta manual o eléctrica, apilador, entre 
otros), evitando alteraciones o desperfectos y teniendo en cuenta riesgos especiales 
(atmósferas peligrosas, mercancías peligrosas, entre otros).
CR2.5 El implemento se coloca, dependiendo de su función, cuando el movimiento 
de carga lo requiera, no sobrepasando la capacidad de carga ni la resistencia de las 
horquillas y siguiendo instrucciones del personal responsable.
CR2.6 La carga y descarga de los medios de transporte externos (camión, furgoneta, 
entre otros) se realiza asegurando la integridad de las cargas y siguiendo instrucciones 
del personal responsable respecto a su colocación.
CR2.7 Las cargas manipuladas se bajan a nivel del suelo antes de realizar maniobras, 
evitando así riesgos para el personal operario y para el personal del entorno (daño 
en instalaciones, vuelcos, atropellos, entre otros).
CR2.8 La carga se deposita en el espacio o alveolo asignado (estantería o a nivel del 
pavimento), situando la carretilla elevadora en ángulo recto respecto a la estantería 
o carga apilada y con el mástil en posición vertical.
RP3:  Realizar  el  mantenimiento  de  primer  nivel  de  las  carretillas  elevadoras  para 
asegurar su funcionamiento, cumpliendo la normativa aplicable relativa a prevención de 
riesgos laborales, medioambientales y de calidad, siguiendo instrucciones del personal 
responsable.
CR3.1  El  mantenimiento  de  primer  nivel  se  ejecuta  teniendo  en  cuenta  la 
documentación técnica del equipo y los procedimientos establecidos por la empresa.
CR3.2 El estado de la carretilla se comprueba mediante inspección visual del tren de 
rodaje, equipo de elevación, pérdida de fluidos, entre otros, comunicando al personal 
responsable la existencia de cualquier anomalía.
CR3.3 Los elementos dispuestos para la conducción y manipulación segura se 
comprueban (frenos, estado de los neumáticos, sistema de elevación, fugas de líquido 
hidráulico o combustible, señales acústicas y visuales, entre otros), verificando que 
permanecen en estado de funcionamiento.
CR3.4 Los dispositivos de seguridad y equipos de protección individual (cinturón, 
casco, entre otros) se verifican, comprobando que permanecen útiles.
CR3.5 La carretilla elevadora se paraliza si se detectan averías que puedan afectar 
al funcionamiento y manejo seguro, comunicándolo a su personal responsable para 
su reparación.
CR3.6 Las revisiones periódicas se recogen en el libro de mantenimiento, informando  b
al personal responsable de las actuaciones previas realizadas. 66ww
Contexto profesional:
Medios de producción:
Carretillo manual. Carretillas automotoras de manutención, eléctricas o con motor de 
combustión interna. Carretillas manuales. Contenedores, embalajes y paletas. Estanterías 
adecuadas a la tipología de las cargas. Equipo de protección individual. Implementos.
Productos y resultados:
Lotes y partidas de materias primas. Productos semiprocesados preparados para su 
traslado a pie de máquina. Partidas acabadas preparadas para su entrega al cliente. 
Unidades de carga transportadas, colocadas o apiladas.
Información utilizada o generada:
Normativa aplicable sobre manipulación de cargas y utilización de equipos de trabajo de 
carretillas. Normativa aplicable de prevención en riesgos laborales. Normativa aplicable 
de  gestión  de  residuos  o  protección  medioambiental.  Órdenes  de  movimiento  de 
carga o descarga de productos, de transporte y/o de suministro interno. Albaranes de 
entrega. Codificación de materiales y productos. Manual de uso de la máquina. Fichas 
de identificación de riesgos. Documentos escritos y en soporte digital para el control del 
movimiento y transporte de materiales y productos, materiales y productos en proceso y 
clasificación de existencias de almacén. Libro de mantenimiento. Etiquetas. Órdenes de 
producción.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR LAS OPERACIONES AUXILIARES DE 
RECEPCIÓN, COLOCACIÓN, MANTENIMIENTO Y EXPEDICIÓN DE CARGAS EN EL 
ALMACÉN DE FORMA INTEGRADA EN EL EQUIPO
Nivel: 1
Código: UC1325_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Ejecutar la recepción y comprobación de cargas mediante la preparación de los 
equipos de desconsolidación según la normativa aplicable de prevención de riesgos 
laborales, de conservación y manipulación de productos con el fin de garantizar la 
integridad de las mismas.
CR1.1 La documentación del transportista se contrasta con las órdenes de trabajo 
recibidas verbales, en soporte documental o generado por aplicaciones informáticas 
de gestión de almacén en el momento de recepcionar la carga en coordinación, en 
su caso con los miembros del equipo de trabajo.
CR1.2 El estado de la carga se examina visualmente antes de iniciar cualquier  w.b
operación, por el sistema de muestreo, u otros, en colaboración con el superior  66ww
jcearláidrqaudi cyo e on  ccoansdou dceto er xdisetli rm, peodsioib ldees  tarannosmpaolrítaes ,e dne ssup ecrafescot,o cso om huuneiccaonsd eon c laan ctiadragda, 
plaosr  idnecsidpelanzcaiams ieonbtsoe,r fvaaltdaass, .sustracciones entre otras causas, anotando si es preciso
CR1.3 La carga -bultos, cajas, palés, mercancías a granel, en cisterna entre otras 
modalidades de presentación- se comprueba que corresponde con las reflejadas 
en la etiqueta y documentación logística que acompaña - orden de trabajo, hoja 
de pedido, packing list, albarán, carta de porte u otro documento de transporte - 
comunicando las diferencias observadas, si las hubiera, al superior jerárquico.
CR1.4 El destino de la carga -almacenaje, envíos, tránsito en el almacén o cross 
docking entre otros- se identifica en el documento de transporte - orden de trabajo, 
hoja de pedido, packing list, albarán, carta de porte u otro - para localizar su ubicación, 
optimizar tiempos, rutas, espacios, entre otros, siguiendo los criterios establecidos, 
comunicando, en su caso, las discrepancias y anomalías observadas respecto a las 
órdenes recibidas, al superior jerárquico.
CR1.5 Los equipos a utilizar se seleccionan entre los disponibles, de desconsolidación 
-accesorios de elevación, puentes grúa, carretillas, grúas, grúas móviles, maquinillos, 
transpaletas, montacargas-, seguridad u otro material vario, en función de las 
operaciones a realizar, destino, tránsito, modo de transporte, naturaleza de la carga, 
simbología de las etiquetas y marcaje entre otros.
CR1.6 El área de trabajo se señaliza con los medios adecuados en función de la 
tipología las cargas, despajando las zonas de tránsito de obstáculos para su uso.
RP2: Ejecutar la desconsolidación y/o desembalaje, de acuerdo con las instrucciones 
recibidas y procedimientos establecidos, utilizando los equipos según la tipología de las 
mismas, aplicando la normativa de conservación, manipulación de productos y prevención 
de riesgos laborales para garantizar las condiciones de seguridad.
CR2.1 El destino de la carga -para almacenaje, en tránsito o cross docking entre 
otros-, se identifica en el albarán o documentación logística.
CR2.2 La carga identificada se descarga manualmente o con los medios establecidos 
por la organización, respetando las características y naturaleza de las mismas en 
coordinación con otros miembros del equipo de trabajo.
CR2.3 Las cargas seleccionadas, en su caso para su control, se introducen por la 
entrada del escáner o arco de seguridad entre otros elementos de comprobación, 
siguiendo las instrucciones del superior jerárquico y/o del personal de seguridad, 
retirándolas de la salida de los mismos y depositándolas en las unidades de 
manipulación  -  contenedores,  carros,  jaulas,  palés,  casilleros,  expositores  de 
bandejas,  cintas  transportadoras  u  otros-  o  equipos  de  traslado  -  transpalés, 
carretillas de mano o carretillas elevadoras -.
CR2.4 La carga defectuosa, deteriorada o no permitida según los controles de 
calidad y seguridad establecidos, se separa antes de iniciar otras operaciones, 
depositándola en el lugar asignado para su tratamiento, reciclado o eliminación.
CR2.5 La composición de la unidad de carga: número de productos, referencia de  b
los mismos u otras características, se contrasta con la documentación logística  66ww
umteilidziacniódno  volalusm  héetrrircaam eienntrtea so trdaes  epsepseacjeífi,c acso netsrotal,b leccoindtaeso ,p ovra llaid oarcgióann,i zaccuibóinc.ado  o
CR2.6 La carga se desconsolida, desembalando en su caso, manualmente y/o con
equipos mecánicos en función de sus características, naturaleza y equipos disponibles,
minimizando tiempos y evitando comportamientos impropios de pasividad e inhibición 
ante las tareas que perjudique la integridad y conservación de la carga.
CR2.7 Los restos y residuos desechables generados derivados de la descarga, 
desembalaje, manipulación de bultos, palés u otros, se retiran de las zonas de 
tránsito y/o pasillos depositándolos en las unidades de reciclado, contenedores o 
lugares destinados a tal fin de acuerdo las normas de gestión de residuos y los 
procedimientos establecidos por la organización.
RP3: Codificar las cargas, utilizando el equipo específico de etiquetado con el fin de facilitar 
su localización y garantizar la trazabilidad de las mismas en el almacén.
CR3.1 La etiqueta se obtiene por soporte documental o generada por aplicaciones 
informáticas  de  gestión  de  almacén,  comprobando  la  correspondencia  de  la 
codificación y los datos que contienen los códigos como contenido o contenedor de 
la carga -descripción, caducidad, características de conservación y manipulación del 
producto- origen y destino de las mismas u otros.
CR3.2  Los  errores  de  concordancia  entre  la  etiqueta  y  la  documentación 
logística,  u  otras  incidencias  detectadas,  se  informan  al  superior  jerárquico 
siguiendo el procedimiento establecido, garantizando la actualización, veracidad y 
correspondencia de la información.
CR3.3 Los equipos a utilizar para el etiquetado se eligen entre los disponibles en 
función los tipos de etiquetado -etiquetas de papel, electrónicas, autoadhesivas, 
no-adhesivas,  etiquetados  en  molde,  por  transferencia  de  calor,  por  presión 
u otros- teniendo en cuenta la naturaleza y características de las cargas u otras 
especificaciones definidas por la organización.
CR3.4 Las cargas se etiquetan de forma manual o utilizando los equipos de codificado 
específicos disponibles - impresoras de códigos de barras, de etiquetas de color, 
portaetiquetas, marcaje Inkjet, u otros-, siguiendo el procedimiento y normas internas 
de la organización.
CR3.5 La etiqueta se sitúa en lugar visible de forma que se facilite la lectura del 
código, la identificación de la carga y su localización, minimizando movimientos 
posteriores y manipulaciones innecesarias.
CR3.6 Los residuos y elementos de desecho generados durante el proceso se retiran 
de las zonas de tránsito y/o pasillos depositándolos en las unidades de reciclado, 
contenedores o espacios destinados a tan fin de acuerdo a las normas de gestión de 
residuos establecidas por la organización.
RP4: Colocar las cargas en el lugar asignado siguiendo las instrucciones y procedimientos 
establecidos de conservación y manipulación de productos, conforme a la normativa  e.e
aplicable sobre prevención de riesgos laborales, con el fin de optimizar tiempos y espacios  b
que faciliten su manejo posterior. 66ww
CR4.1 La ubicación de almacenaje de los productos se identifica con la documentación
ltoegníisetnicdao,  eonrd ceune dneta t real bpalajon oo  idnefol ramlmaacicóénn  dye rlaivyaoduat,  deeq ulaipso a pdleic iadceionntifiecsa icnifóonrm yá otitcroass,,   BOE-A-cable e
siguiendo los criterios establecidos por la organización.
CR4.2 La carga se coloca sobre las unidades de manipulación y/o en equipos 
de  traslado,  atendiendo  a  su  naturaleza,  optimizando  el  espacio  disponible  e 
incorporando los elementos de seguridad que garanticen su estabilidad, de acuerdo 
con los criterios de ubicación de las mismas.
CR4.3 Las cargas se sitúan en el lugar asignado del almacén, según los criterios de 
orden, ubicación y almacenaje de la organización, atendiendo a sus características y 
naturaleza, optimizando el espacio disponible, facilitando manipulaciones posteriores.
CR4.4 La ubicación y destino final de los productos existentes en el almacén se 
registra, en su caso, en los documentos y/o aplicaciones informáticas de gestión de 
almacenes, para su transmisión al superior jerárquico.
CR4.5 La falta de espacio en el lugar asignado para situar las cargas, se informa al 
superior jerárquico según los procedimientos establecidos por la organización.
CR4.6 Las medidas preventivas de lesiones en la manipulación manual y colocación 
de cargas, se adoptan respetando las normas de seguridad y utilizando el equipo de 
protección colectiva e individual adecuado a su ejecución.
RP5: Ejecutar la expedición, consolidación de cargas y mantenimiento de la zona de 
trabajo según las instrucciones, procedimientos establecidos y la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales, verificando los elementos necesarios para garantizar la 
trazabilidad del proceso.
CR5.1 Los pedidos se preparan -picking, packing, u otros sistemas de expedición- 
a partir de una orden de trabajo, packing list u otra documentación logística, 
contrastando la veracidad de las cargas con la documentación y la información 
contenida en las etiquetas y/o marcaje de los productos, comunicando al superior 
jerárquico las posibles incidencias observadas.
CR5.2 Las cargas se identifican con los equipos y medios establecidos -escáner, 
lectores ópticos, etiquetas electrónicas, PDA’s, voice picking, pick to light, sistemas 
con terminales de radiofrecuencia, sistemas con tecnología RFID u otros medios- 
según los protocolos establecidos por la organización.
CR5.3 Las cargas se consolidan en unidades homogéneas, manualmente o con los 
medios establecidos por la organización, optimizando el espacio disponible en los 
equipos de traslado, según la naturaleza de los productos, cantidad, simbología de 
etiquetas, marcaje, destino, modo de transporte u otros.
CR5.4 El estado de los elementos de seguridad y sujeción de la carga -cables, 
cadenas, anclajes, eslingas y ganchos de sujeción u otros- se comprueba visualmente 
detectando posibles incidencias comunicando las mismas al superior jerárquico y 
registrando en la aplicación informática al efecto, en su caso, las incidencias y/o  s
anomalías observadas. oe.
CcedoneRn  l5lafao. 5 armm pLilisaidcm aaddcao i ócdaunel m lds teueranp gnteaesrcsipoitóoiró nrnjt eis lrodtáager í qsaoutl imicpcaeao rc,ss éaeons n aíad dcle jousdmtneint oarae  dlapaa asl aar tislon  e,cc fiadedrecegtjnaoacn syid,a  rosoe  bprdteoeegrrntiiasvietanrnddodao,o s e e lnlad  r usefirusram unclattaea s ddoeoe,l     OE-A-2021-12able en https://
proceso.
CR5.6 Las zonas de paso, salidas y vías de circulación del almacén se mantienen 
libres de obstáculos, retirando los objetos o residuos, depositándolos en el lugar 
asignado, según su tipología y uso, señalizando los que permanezcan en la zona, 
según el procedimiento establecido por la organización.
CR5.7 La información derivada de las cargas, movimientos en la zona de almacenaje 
o los relativos a los procesos de clasificación, en su caso, se recopilan en la 
documentación establecida por la organización y/o en las aplicaciones de gestión 
de almacén.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Aplicaciones  informáticas  de  gestión  de  almacén.  Documentación  logística  y  de 
expedición de cargas: orden de trabajo, hoja de pedido, packing list, albarán, carta de 
porte u otro documento. Elementos de protección colectiva o individual. Elementos de 
control de seguridad: escáner o arco de seguridad entre otros. Unidades de manipulación: 
contenedores, carros, jaulas, palés, transpaletas, casilleros, expositores de bandejas, 
cintas transportadoras u otros. Equipos de traslado: transpaletas, carretillas de mano 
o carretillas elevadoras. Equipos de seguridad y sujeción de cargas: cables, cadenas, 
anclajes, eslingas y ganchos de sujeción u otros. Herramientas de pesaje, conteo, control 
y validación. Equipos de consolidación y desconsolidación: montacargas, Reach Stacker 
& Top Loader, equipos para retractilar u otros. Equipos y medios para la codificación: 
impresoras de códigos de barras, de etiquetas de color, portaetiquetas, marcaje Inkjet, u 
otros. Equipos y medios de codificado: etiquetas de papel, electrónicas, autoadhesivas, no-
adhesivas, etiquetado en molde, por transferencia de calor, por presión u otros. Plano del 
almacén y layout, equipo de identificación. Equipos y medios de colocación de productos. 
Sistemas de preparación de pedidos: picking, packing u otros. Medios de identificación de 
productos: escáner, lectores ópticos, etiquetas electrónicas, PDAs, voice picking, pick to 
light, sistemas con terminales de radiofrecuencia, sistemas con tecnología RFID u otros.
Productos y resultados:
Recepción y comprobación de cargas ejecutadas. Equipos de recepción y comprobación de 
cargas preparados. Integridad de las cargas garantizadas. Desconsolidación, desembalaje 
y seguridad de cargas ejecutadas. Desconsolidación y desembalajes ejecutados. Equipos 
adecuados utilizados. Cargas codificadas. Equipo de etiquetado utilizado. Localización 
de cargas facilitada. Trazabilidad de las cargas garantizada. Cargas en el lugar asignado 
situadas.  Espacios  y  tiempos  optimizados.  Manejo  posterior  de  cargas  facilitado. 
Expedición y consolidación de cargas ejecutada. Zona de trabajo mantenida. Elementos 
para garantizar la trazabilidad del proceso de expedición de cargas verificada.
Información utilizada o generada:
Documentación logística: orden de trabajo, hoja de pedido, packing list, albarán, carta 
de porte u otro documento de transporte. Documentación del transportista. Instrucciones 
de  recepción,  comprobación,  desconsolidación,  desembalaje,  seguridad  de  cargas,  e
codificación,  ubicación,  expedición,  consolidación  de  cargas.  Órdenes  de  trabajo.  bo
Simbología de las etiquetas y marcaje. Etiquetas y/o información para el marcaje e  66ww
ipdiecknitnifigc,a pcaicókni ndge.  lNa ocramrgaati.v Pa laapnloic daeb lael dmea pcréenv eyn lacyióonu dt.e S riisetsegmoas sla dbeo rparleepsa. Nraocrimóna ds ea ppleicdaidboless: 
dy em maneidpiudlaasc iópnre dvee nptrivoadsu cdteo sp. rIontsetcrucicócnio cnoelse,c ptivroac ee diinmdiievnidtuoas l.d eN otrrambaatjiov ay  ddee  cmoannsiepruvlaacciióónn 
de productos. Protocolos de seguridad e integridad de cargas de la entidad. Normas de
seguridad, medio ambiente, gestión de residuos, riesgos ergonómicos y psicosociales de 
la organización.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  3:  PREPARAR  PEDIDOS  DE  FORMA  EFICAZ  Y 
EFICIENTE, SIGUIENDO PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
Nivel: 1
Código: UC1326_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Preparar los productos en el almacén según las instrucciones recibidas de forma 
coordinada con el grupo de trabajo para optimizar la disposición de pedidos.
CR1.1 La documentación logística -orden de trabajo, hoja de pedido, packing list, 
albarán, carta de porte, entre otros- se obtiene de un soporte documental y/o a través 
de las aplicaciones informáticas de gestión de almacén, según procedimientos 
establecidos por la organización.
CR1.2 La documentación, se interpreta identificando las características propias de 
los productos -referencia, modelo, cantidad y peso entre otras-, así como la ubicación 
y las condiciones de conservación y manipulación manual de los mismos.
CR1.3 Los productos que componen el pedido se localizan en el plano de almacén o 
layout, por medio de las aplicaciones informáticas de gestión de almacén, por sistemas 
IPS -sistemas de posicionamiento de interiores- u otros medios establecidos por la 
organización, atendiendo al orden de colocación de los productos en los niveles de 
agrupación de los productos y/o materiales en función de sus características.
CR1.4 Los productos no localizados se comunican al superior jerárquico por los 
medios establecidos registrando la incidencia en su caso, en la aplicación informática 
de gestión de almacén.
CR1.5  La  ruta  de  extracción  de  productos  del  almacén  se  planifica  según  la 
documentación  logística  recibida  y las técnicas  de  picking  establecidas  por  la 
organización -pick to box, batch picking, u otros- atendiendo a las características del 
producto, condiciones de conservación y manipulación, minimizando el tiempo y la 
distancia de recorrido, o bien siguiendo la planificación incluida en las aplicaciones 
de gestión de la organización.
CR1.6 Los equipos y medios de identificación de productos -escáner, lectores ópticos, 
etiquetas electrónicas, PDA’s, voice picking, pick to light, sistemas con terminales de 
radiofrecuencia, sistemas con tecnología RFID u otros- así como los equipos de 
protección colectiva e individual se preparan siguiendo las indicaciones del superior  e.
jerárquico y las peculiaridades de manipulación de los productos. w.b
RP2: Conformar el pedido utilizando los medios establecidos por la organización de forma
claoboorrdainleasd ya  cdoen c eoln gsreurpvoa cdieó ntr ayb majaon yip suelgaúcinó nla  dneo rpmroadtiuvact aops,li cpaabrale  adsee pgruervaer nlac ióinnte dger irdieasdg does 
la carga hasta el destino final.
CR2.1 La etiqueta del producto se interpreta con los medios establecidos como 
método de confirmación en las operaciones previas a la extracción, informando del 
estado del mismo, número de unidades disponibles, características del producto u 
otra tipología de interés para su posterior manipulación en condiciones de seguridad.
CR2.2 Los productos se extraen de los medios de almacenaje -estanterías o 
estructuras fijas, móviles, de manutención mecánica, compactas, dinámicas, de 
carrusel  vertical,  horizontal,  miniload,  u  otros-  manualmente  y/o  utilizando  las 
unidades de manipulación establecidas para el transporte, depositándolos en cajas, 
gavetas, cubetas de pedido, carros, jaulas, bandejas, palés, transpaletas, carretillas 
de mano, cintas transportadoras, u otros.
CR2.3 Los productos visiblemente defectuosos o en mal estado se retiran si procede, 
depositándolos en el lugar asignado y registrando la incidencia en los medios 
establecidos por la organización comunicándolo al superior jerárquico.
CR2.4 Los productos se colocan en la unidad de carga optimizando el espacio 
disponible, asegurando la visibilidad de las referencias o etiquetas y adjuntando la 
documentación logística establecida por la organización.
CR2.5 La composición de la unidad de carga -número de productos, referencia de 
los mismos u otras características- se contrasta con la documentación logística 
utilizando las herramientas de control, conteo y validación específicas establecidas 
por la organización.
RP3: Embalar el pedido utilizando los medios establecidos por la organización, según la 
normativa aplicable de conservación y manipulación de productos a fin de conformarlo en 
la cantidad y tiempos designados consiguiendo las mejores condiciones de seguridad e 
integridad del producto.
CR3.1 El material de embalaje -cajas, envases, papeles, cartones, separadores, 
cercos, bolsas de almohadillado inflables, espumas, redes, blisters y otros elementos- 
se selecciona en función de las características de los productos, requisitos de 
manipulación y conservación, destino del pedido y medio de transporte entre otros.
CR3.2  Los  productos  se  embalan  incorporando  elementos  de  seguridad  y/o 
protección de las cargas en función de sus características, destino, modo de 
transporte u otras consideraciones, minimizando tiempos de ejecución, según las 
técnicas y procedimientos establecidos por la organización.
CR3.3 Los productos se embalan manualmente utilizando el equipo de protección 
colectiva  e  individual  y  respetando  la  normativa  aplicable  de  conservación  y 
manipulación de productos.
CR3.4 El embalaje se etiqueta con los medios establecidos por la organización 
comprobando  visualmente  la  veracidad  y  concordancia  del  contenido  con  la  e.e
documentación logística. b
CexRtr3a.o5r Ldain inafroiorsm gaecinóenr raedlaotsiv, ad ae slopse prfreocdtuocst,o rso rteusrapse,c atov ae rdíaess aub aostrtaesc imincieidnetonsc,i raess isdi uloass 
hpuobr ilear ao,r gsaen iczoamciuónni,c raeng iaslt rasunpdeor ieolr  hjeecráhroq,u eicno  ssue gcaúsno e, le pnr olac eadpilmiciaecnióton  einsftoarbmleáctiidcoa 
correspondiente y/o documentación establecida.
CR3.6 Los residuos y elementos de desecho generados durante el proceso se retiran 
de las zonas de tránsito y/o pasillos depositándolos en las unidades de reciclado, 
contenedores o espacios destinados a tan fin de acuerdo a las normas de gestión de 
residuos establecidas por la organización.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Documentación logística: orden de trabajo, hoja de pedido, packing list, albarán, carta 
de porte. Aplicaciones informáticas de gestión de almacén. Plano de Almacén. Layout. 
Sistemas y equipos de localización y organización de productos en el almacén: sistemas 
IPS -sistemas de posicionamiento de interiores-, pick to box, batch picking, escáner, lectores 
ópticos, etiquetas electrónicas, PDA’s, voice picking, pick to light, sistemas con terminales 
de radiofrecuencia, sistemas con tecnología RFID u otros. Equipos de protección colectiva 
e individual. Etiquetas. Medios de almacenaje: estanterías o estructuras fijas, móviles, de 
manutención mecánica, compactas, dinámicas, de carrusel vertical, horizontal, miniload, u 
otros. Unidades de manipulación de transporte: cajas, gavetas, cubetas de pedido, carros, 
jaulas, bandejas, palés, transpaletas, carretillas de mano, cintras transportadoras, u otros. 
Niveles de agrupación de los productos y/o materiales. Herramientas de control, conteo y 
validación. Material de embalaje: cajas, envases, papeles, cartones, separadores, cercos, 
bolsas de almohadillado inflables, espumas, redes, blisters u otros. Equipos embalaje. 
Unidades de reciclado. Contenedores.
Productos y resultados:
Mercancía preparada. Grupo de trabajo coordinado. Disposición de pedidos optimizada. 
Pedido conformado. Los medios establecidos por la organización utilizados. Integridad 
de la carga hasta el destino final asegurada. Pedidos embalados. Pedido en la cantidad y 
tiempos designados conformado. Residuos y elementos de desecho retirados.
Información utilizada o generada:
Documentación logística: orden de trabajo, hoja de pedido, packing list, albarán, carta 
de porte. Normativa aplicable de conservación y manipulación de productos. Normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales. Manuales de los equipos y medios de 
preparación de pedidos. Manuales de manipulación, envasado y embalaje de productos. 
Normas de gestión de residuos y reciclado de la organización.
MÓDULO  FORMATIVO  1:  MANIPULACIÓN  DE  CARGAS  CON  CARRETILLAS 
ELEVADORAS
Nivel: 1
Código: MF0432_1
Asociado a la UC: Manipular cargas con carretillas elevadoras es
Duración: 90 horas 66ww
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de conducción de carretillas elevadoras, efectuando operaciones  BOE-A-cable e
convencionales y maniobras básicas. protección y medios de transporte utilizado.
CE1.1 Identificar los mandos de conducción de las carretillas elevadoras y los 
indicadores de control, describiendo la función que cada uno desempeña.
CE1.2 Reconocer los riesgos derivados de la manipulación de carretillas elevadoras, 
asociando los medios y equipos que se utilizan para evitarlos.
CE1.3 Identificar las señales normalizadas que delimitan las zonas específicas de 
trabajo y movimiento, describiendo los peligros que se deben evitar en cada caso.
CE1.4 Identificar las señales luminosas y acústicas que deben llevar las carretillas, 
relacionándolas con su tipología y localización.
CE1.5 Explicar las condiciones básicas de estabilidad de las cargas y posibilidades 
de vuelco dependiendo de la maniobra.
CE1.6 Reconocer las operaciones que hay que realizar para el estacionamiento de 
la carretilla elevadora, describiendo las maniobras básicas.
CE1.7 En un supuesto práctico de conducción de carretillas elevadoras, realizando 
operaciones convencionales y a partir de unas especificaciones técnicas:
-  Poner en funcionamiento la máquina comprobando el estado de los indicadores.
-  Conducir la máquina sin carga realizando las maniobras especificadas.
-  Realizar maniobras elevando y bajando la horquilla.
-  Estacionar la carretilla el lugar especificado, dejándola fuera de funcionamiento.
C2: Aplicar técnicas de carga y descarga de carretillas elevadoras, realizando la recepción, 
expedición y almacenamiento con distintas mercancías.
CE2.1 Reconocer la documentación o instrucciones que deben acompañar las 
mercancías objeto de carga y descarga en operaciones de recepción expedición y 
almacenamiento, justificando su aplicación en cada caso.
CE2.2 Explicar los tipos de embalajes o envases que requiere cada unidad de 
carga, definiendo las condiciones que deben reunir según recepción, expedición y 
almacenamiento.
CE2.3 Reconocer los métodos de medición y cálculo de cargas en función de la 
manipulación.
CE2.4  Clasificar  los  diferentes  medios  de  manipulación  de  cargas  según  las 
aplicaciones específicas y teniendo en cuenta los riesgos especiales en cada caso. e.
CE2.5 Definir los distintos implementos de la carretilla elevadora, asociándolos con  66ww
el tamaño, forma y peso de la carga.
CE2.6 Enumerar los distintos medios de transporte internos y externos, definiendo
las condiciones básicas de utilización, así como su relación con las cargas.
CE2.7  Describir  las  operaciones  de  manipulación  de  la  carretilla  elevadora, 
diferenciando las maniobras de recogida, expedición y almacenamiento de la carga.
CE2.8 En un supuesto práctico de carga y descarga, utilizando la carretilla elevadora, 
realizando actividades de recepción, expedición y almacenaje, donde se aportan 
especificaciones técnicas:
- Interpretar la información recibida, localizando la situación de la carga.
- Comprobar que los envases y embalajes reúnen las condiciones establecidas, 
según actividad y destino.
- Observar si la carga cumple las dimensiones y el peso, según la capacidad de la 
carretilla.
- Emplear el tipo de paleta o contenedor, dependiendo de la manipulación de cada 
unidad de carga y de cada operación.
- Realizar diferentes operaciones de recepción, expedición y almacenamiento según 
la carga y las especificaciones.
- Simular las operaciones de manipulación de la carretilla elevadora, utilizando los 
medios de protección individual y en condiciones de seguridad.
C3: Enumerar las secuencias del mantenimiento de primer nivel de las carretillas elevadoras 
reconociendo la normativa relativa a prevención de riesgos laborales y medioambientales.
CE3.1  Definir  los  distintos  elementos  operativos  de  la  carretilla  elevadora, 
relacionándolos con el mantenimiento.
CE3.2 Describir las diferentes anomalías que se puedan detectar en el funcionamiento 
de la carretilla elevadora, identificando los puntos que hay que verificar para prevenir 
averías y fallos.
CE3.3 Enumerar los deberes, derechos y reglas de conducta de los trabajadores, 
relacionándolos con las actividades de manipulación y transporte de cargas.
CE3.4  Reconocer  los  equipos  de  seguridad  y  protección  que  se  aplican  en 
el  mantenimiento  de  primer  nivel  de  las  carretillas  elevadoras,  indicando  los 
procedimientos para mantenerlos disponibles para su uso.
CE3.5  Identificar  las  diferentes  causas  de  peligro  que  puedan  surgir  del  mal 
funcionamiento de la carretilla elevadora, indicando las soluciones de prevención.
CE3.6 En un supuesto práctico de mantenimiento de primer nivel de la carretilla  e.
elevadora, utilizando las especificaciones técnicas: w.
-v aCloomrapnrdoob asir  peel frumnacnioencaemn ieenn tcoo drree lcotso  eelestmadeon.tos operativos de la carretilla elevadora,
- Detectar las anomalías, registrándolas en el libro de mantenimiento.
- Corregir las anomalías detectadas, indicando los riesgos que conlleva si no se 
aplica el mantenimiento preventivo.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.6.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Mantener el área de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organización.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Interpretar y ejecutar las instrucciones de trabajo.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación 
utilizando los conocimientos adquiridos.
Demostrar responsabilidad ante errores y fracasos, prestando atención a las mejoras que 
puedan presentarse.
Respetar los procedimientos y las normas internas de la organización.
Contenidos:
1. Manejo y conducción de carretillas
Localización de los elementos de la carretilla.
Manejo de la máquina: Eje directriz; Comprobación previa puesta en marcha; Puesta en 
marcha y detención de la carretilla; Maniobras con y sin carga; Maniobras extraordinarias; 
Frenado, arranque y detención del equipo.
Seguridad en el manejo: transporte y elevación de la carga.
Sistema de señalización y tránsito en planta.
Equipos de protección individual.
Vuelco transversal y longitudinal: cómo evitarlos.
Acceso/descenso de la carretilla: utilización del sistema de retención, cabina, cinturón de  s
seguridad. e.
Circulación: velocidad de desplazamiento, trayectoria, naturaleza del piso, estado del  66ww
mismo, entre otros.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales en el manejo y conducción de carretillas.
2. Carga y descarga de materiales
Unidad de carga.
Interacción entre el centro de gravedad de la carga y el de la carretilla. Pérdida de 
estabilidad de la carretilla descargada y cargada.
Triangulo de sustentación de la carretilla contrapesada convencional.
Comportamiento dinámico y estático de la carretilla cargada y descargada: exceso de 
velocidad,  sobrecarga,  carga  mal  colocada,  aceleraciones,  maniobras  incorrectas. 
Nociones de equilibrio. Tipos. Gráficos de carga. Aplicación de la ley de la palanca.
Centro  de  gravedad  de  la  carga:  concepto  elemental  y  métodos  sencillos  para  su 
determinación. Uso de accesorios.
Operaciones de carga y descarga: de medios de transporte, estanterías y otros.
3. Manipulación de cargas
Sistemas de paletización. Tipos de paletas. Contenedores, bidones y otros.
Apilado y retirado de cargas.
Manutenciones especiales.
Precauciones en el transporte en entornos especiales (industria química, explosivos y 
otros). Mercancías peligrosas.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales en la manipulación de cargas.
4. Mantenimiento de carretillas
Operaciones básicas de mantenimiento: inspección visual, mantenimiento de primer nivel. 
Motor térmico.
Motor eléctrico.
Principales elementos de las carretillas manuales.
Principales elementos de las carretillas elevadoras de horquilla.
Sistema de elevación.
Tipos de mástiles, horquillas, cilindros hidráulicos, tableros porta horquillas y otros.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales en el mantenimiento de carretillas 
elevadoras.
Parámetros de contexto de la formación: b
Espacios e instalaciones:
Lcoons  etal lcleornetse xet oi npsrtoafleasciioonnaels e dsatarbálne criedsop eune sltaa  uan ildaasd  ndeec ecsoimdapdeetes nfcoiram aastoivcaias ddae,  taecnuieenrddoo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 5 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la manipulación de cargas 
con carretillas elevadoras, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: OPERACIONES AUXILIARES DE ALMACENAJE
Nivel: 1
Código: MF1325_1
Asociado a la UC: Realizar las operaciones auxiliares de recepción, colocación, 
mantenimiento y expedición de cargas en el almacén de forma integrada en el equipo
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de recepción y comprobación de cargas en un almacén, mediante 
la preparación de equipos de desconsolidación en función de la tipología de las mismas.
CE1.1 Enumerar documentación logística utilizada en el momento de la recepción de 
las cargas en un medio de transporte, explicando la información que ha de contener 
en tal circunstancia.
CE1.2 Describir en qué consiste el sistema de muestreo en el proceso de examen 
visual de cargas, justificando su importancia en el proceso.
CE1.3 Enumerar posibles anomalías de las cargas en el momento de su recepción, 
ejemplificando situaciones que evidencien tales incidencias. e.
CE1.4 Describir modalidades de presentación de cargas: «bultos», «cajas», «palés»,  66ww
«y mcaerraccatnecrííastsic aa gs rdaen eplr»o, d«uecnt ocsis.terna», justificando su utilidad en función de tipologías
CE1.5 Enumerar equipos utilizados en el proceso de desconsolidación, ejemplificando 
su utilidad en función de la tipología de las cargas.
CE1.6 En un supuesto práctico de recepción y comprobación de cargas en un 
almacén a partir de una orden de trabajo:
- Identificar la información derivada de la orden de trabajo.
- Contrastar la información recibida con la documentación aportada por el transportista.
- Examinar visualmente el estado las cargas, identificando posibles anomalías, 
desperfectos.
- Identificar el destino de la carga.
- Seleccionar entre los medios disponibles el equipo para la desconsolidación de 
cargas, señalizar el área de trabajo y despejar las zonas de tránsito.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de conservación y manipulación de 
productos y de prevención de riesgos laborales.
C2: Aplicar técnicas de desconsolidación, desembalaje y seguridad de cargas, manualmente 
o con equipos según la tipología de las mismas.
CE2.1  Enumerar  medidas  de  seguridad  a  considerar  en  el  proceso  de 
desconsolidación, desembalaje y seguridad de cargas, describiendo situaciones que 
evidencien su uso.
CE2.2 Justificar la importancia de la coordinación del equipo de trabajo, explicando 
los puntos críticos en los que se considera imprescindible esta colaboración.
CE2.3 Describir medios logísticos de distribución y traslado: «contenedores», «carros», 
«jaulas», «palés», «transpaletas», «casilleros», «expositores de bandejas», «cintas 
transportadoras», «transpalés», «carretillas de mano», «carretillas elevadoras».
CE2.4 Identificar herramientas de pesaje, conteo, control y validación, ejemplificando 
su uso en productos de tipologías heterogéneas.
CE2.5 Describir el proceso de control de cargas con el uso del escáner, ejemplificando 
movimientos, posturas y acciones que evidencien el correcto uso de la manipulación 
de las mismas.
CE2.6 En un supuesto práctico de desconsolidación, desembalaje y seguridad de 
cargas en un almacén, a partir de una situación previa de recepción y comprobación, 
ya ejecutada: e.e
- Incorporar las medidas de seguridad colectiva e individual e iniciar la descarga. 66ww
- Introducir las cargas en el escáner o arco de seguridad.
- Separar al lugar asignado las cargas no permitidas por los controles de seguridad.
- Desconsolidar y desembalar las cargas aplicando las medidas de seguridad e 
higiene postural adecuadas al movimiento.
- Mantener ordenada el área de trabajo y zonas de tránsito retirando los elementos 
de señalización, restos y residuos, depositándolos en las zonas adaptadas a ellos.
C3: Manejar equipos de etiquetado de cargas aplicando técnicas para su uso en función 
de sus características y tipología.
CE3.1 Describir el concepto de «etiqueta», enumerando datos que contiene y que 
evidencie su utilidad.
CE3.2 Describir conceptos relacionados con tipologías de etiquetado: «etiquetas de 
papel», «electrónicas», «autoadhesivas», «no-adhesivas», «etiquetado en molde», 
«por transferencia de calor», «por presión».
CE3.3 Describir conceptos relacionados con equipos de etiquetado: «impresoras de 
códigos de barras», «impresoras de etiquetas de color», «portaetiquetas», «marcaje 
Inkjet».
CE3.4 Explicar criterios de colocación de etiquetas en cargas ejemplificando el 
procedimiento en función de su tipología.
CE3.5 Justificar el uso de etiquetado de cargas en las operaciones previas a la 
colocación de las mismas en un almacén.
CE3.6 En un supuesto práctico de etiquetado de cargas en las operaciones previas 
a su ubicación en un almacén, a partir de una orden de trabajo y con cargas de 
tipología heterogénea:
- Identificar la información derivada de la orden de trabajo.
- Comprobar la correspondencia de la codificación y los datos de los códigos, 
informando de las posibles incidencias.
-  Elegir  los  equipos  y  medios  de  codificación  en  función  de  la  naturaleza  y 
características de las cargas.
- Situar la etiqueta o marca en lugar visible en función de la tipología de la misma y 
comprobar la concordancia de datos.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de conservación y manipulación de 
productos y de prevención de riesgos laborales.
- Mantener ordenada el área de trabajo y zonas de tránsito retirando los elementos  e.e
de señalización, restos y residuos, depositándolos en las zonas adaptadas a ellos. b
Cmde4e :dl aAiosp sml idciesam rd iatséstcr.inbiuccaisó nd elo gcíosltoiccaa cyi óenq udipeo csa dreg atrsa seland uon a daelmcuaacdéons e an l ae tl ipluogloagr íaa syi gnnaatudroa lecozan   OE-A-2021-12able en https://
CE4.1 Describir conceptos relacionados con el posicionamiento de cargas en un 
almacén: «plano del almacén», «layout».
CE4.2 Identificar documentos y sistemas de registro de la información de un almacén, 
ejemplificando su uso.
CE4.3 Identificar elementos de seguridad susceptibles de incorporar a los medios 
logísticos de distribución, ejemplificando su utilidad y uso.
CE4.4 Describir criterios de ubicación, almacenaje y organización de cargas en un 
almacén, ejemplificando su uso en función de la tipología de carga a situar.
CE4.5 Describir medidas preventivas a considerar en movimientos realizados en la 
manipulación y colocación de cargas en un almacén, que eviten lesiones.
CE4.6 En un supuesto práctico de situación de cargas en un almacén, a partir de una 
orden de trabajo y con cargas de tipología heterogénea:
- Identificar la información derivada de la orden de trabajo.
- Colocar las cargas en las unidades de manipulación y traslado.
- Situar las cargas en el lugar asignado.
- Registrar en las aplicaciones informáticas de gestión de almacén, el resultado de la 
ubicación de las cargas e informar al superior jerárquico de las posibles incidencias 
derivadas del proceso.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de conservación y manipulación de 
productos y de prevención de riesgos laborales.
- Mantener ordenada el área de trabajo y zonas de tránsito retirando los elementos 
de señalización, restos y residuos, depositándolos en las zonas adaptadas a ellos.
C5: Aplicar técnicas de expedición, consolidación de cargas en un almacén y mantenimiento 
de la zona de trabajo, con los medios y equipos establecidos.
CE5.1 Definir conceptos derivados de la expedición de cargas de un almacén: 
«picking», «packing», «packing list».
CE5.2 Definir conceptos que identifiquen equipos y medios de cargas: «escáner», 
«lectores ópticos», «etiquetas electrónicas», «PDA`s», «voice picking», «pick to 
light», «sistemas con terminales de radiofrecuencia», «sistemas con tecnología 
RFID».
CE5.3 Describir el proceso de consolidación de cargas justificando su utilidad y  w.
finalidad. 66ww
CdeE 5s.e4g uErxidpalidc ayr  esul jepcrioócne ddime iecnatrog ads,e  ecjeommpplrifiocbaancdióon  sditueal ceiosntaedso  qudee  eevleidmeennciteons   OE-A-2021-12able en https://
deficiencias en la seguridad de su uso.
CE5.5 Identificar elementos, objetos o residuos susceptibles de ser retirados de 
las zonas de tránsito, ejemplificando situaciones en las que deben ser retirados o 
señalizados.
CE5.6 En un supuesto práctico de expedición y consolidación de cargas de un 
almacén, a partir de una orden de trabajo:
- Identificar la información derivada de la orden de trabajo.
- Contrastar las cargas a expedir con la información de sus etiquetas.
- Identificar las cargas con los equipos y medios disponibles.
- Consolidar las cargas.
- Examinar el estado de los elementos de seguridad y sujeción.
- Expedir la carga aplicando la normativa de conservación y manipulación de 
productos y de prevención de riesgos laborales.
- Liberar de obstáculos las zonas de tránsito y señalizar los que permanezcan.
- Mantener ordenada el área de trabajo y zonas de tránsito retirando los elementos 
de señalización, restos y residuos, depositándolos en las zonas adaptadas a ellos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.6; C4 respecto a CE4.6; 
C5 respecto a CE5.6.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Demostrar responsabilidad ante errores y fracasos, prestando atención a las mejoras que 
puedan presentarse.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa.
Identificar el proceso productivo de la organización.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Interpretar y ejecutar las instrucciones de trabajo.
Contenidos: b
1. Organización de cargas en las actividades auxiliares de almacenaje
Actividades del almacén: recepción, colocación, mantenimiento y expedición de cargas.
Recepción de las cargas: examen visual de cargas y puntos críticos a considerar.
Modalidades en la presentación de cargas: bultos, cajas, palés, mercancías a granel, en 
cisterna u otras. Tratamiento y características.
Layout del almacén: disposición de áreas, zonas de trabajo y flujos de mercancías.
Organización del almacén: principios, conceptos y funciones.
Tipología del almacén según tipo de empresa, tamaño, tipos de mercancías o funciones.
Colocación  de  productos  en  el  almacén:  principios  organizativos  y  optimización  de 
espacios.
Documentación del almacén: órdenes de trabajo, albaranes, hoja de pedido, packing-list, 
y hoja de transporte entre otros.
Normativa de prevención de riesgos laborales. Riesgos y Accidentes en el almacén.
Normas de actuación en caso de emergencias e incendios.
2. Manipulación de cargas: medios y procedimientos
Procedimiento de preparación de pedidos: picking, pick by light, pick to voice, picking por 
oleadas, batch picking, pick to box u otros.
Medios de identificación: RFID, PDA, lectores de códigos de barra, de reconocimiento de 
voz u otros. Sistema de transmisión de información y documentos (EDI).
Unidades de manipulación de distribución: contenedores, carros, jaulas, palés, transpaletas, 
casilleros, expositores de bandejas, cintas transportadoras u otros.
Equipos de traslado en los almacenes: transpalés, carretillas de mano o carretillas 
elevadoras u otros. Elementos de seguridad y de sujeción de cargas.
Herramientas de pesaje, conteo control y validación.
Medios de seguridad: escáner y arcos de seguridad. Controles de seguridad y calidad.
Procedimiento de desembalaje, desconsolidación, consolidación y expedición de cargas.
Etiquetado de cargas: tipología y características.
Contenido de las etiquetas identificativas. Las etiquetas inteligentes.
El equipo y herramientas de etiquetado. Criterios de posicionamiento de etiquetas y 
marcas.
Principios de ergonomía en la manipulación de cargas.
Medidas preventivas en la manipulación y traslado de cargas. s
Normativa de conservación y manipulación de productos. w.
3e.n C lao ozordnian adcei ótrna bcoajno el equipo en las operaciones auxiliares de almacenaje y orden
Equipo de trabajo del almacén: responsabilidad e interacción del operario del almacén con  BOE-A-cable e
su superior jerárquico y otros operarios.
Hábitos de interdependencia en las relaciones profesionales en el almacén y operaciones 
logísticas.
Aplicación del concepto de trabajo en equipo: el espíritu de equipo y la sinergia.
Seguridad y cooperación en la utilización del equipo y realización de actividades.
Identificación de parámetros para una actuación profesional integrada: indicadores de 
calidad del servicio de almacén e integración de hábitos profesionales.
Procedimientos de utilización de instalaciones y equipos en el almacén.
Mantenimiento de primer nivel de las instalaciones y equipos del almacén.
Orden y limpieza en el almacén. Hábitos y actividades fundamentales.
Señalización en el almacén.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 7 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  realización  de 
operaciones auxiliares de recepción, colocación, mantenimiento y expedición de cargas 
en el almacén de forma integrada en el equipo, que se acreditará mediante una de las dos 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: PREPARACIÓN DE PEDIDOS es
Nivel: 1 66www.
Código: MF1326_1
Asociado  a  la  UC:  Preparar  pedidos  de  forma  eficaz  y  eficiente,  siguiendo
procedimientos establecidos
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar elementos y medios empleados en la localización e identificación de 
productos en superficies de almacenaje.
CE1.1 Definir el concepto de «almacén», identificando tipos y características que los 
diferencian.
CE1.2 Explicar el concepto de «plano de almacén o layout» identificando zonas que 
lo componen.
CE1.3 Explicar los criterios de clasificación y ubicación en el almacén, justificando su 
posicionamiento en función de las características de los productos.
CE1.4  Definir  conceptos  relacionados  con  documentación  logística:  «orden  de 
trabajo», «hoja de pedido», «packing list», «albarán», «carta de porte», justificando 
su utilidad en el proceso de preparación de pedidos.
CE1.5 Definir conceptos relacionados con técnicas de picking: «pick to box», «batch 
picking» ejemplificando las peculiaridades de cada sistema.
CE1.6 Definir conceptos relacionados con equipos y medios relacionados con la 
preparación de pedidos: «escáner», «lectores ópticos», «etiquetas electrónicas», 
«PDA’s»,  «voice  picking»,  «pick  to  light»,  «sistemas  con  terminales  de 
radiofrecuencia», «sistemas con tecnología RFID», justificando su utilidad.
CE1.7 En un supuesto práctico de preparación de medios para la identificación de 
productos en una superficie de almacenaje, a partir de documentación logística:
- Interpretar la información de la documentación recibida.
- Identificar los productos y sus condiciones de conservación y manipulación.
- Localizar los productos en el plano de almacén e informar de los no localizados.
- Planificar la ruta de extracción de productos.
- Preparar los equipos y medios de identificación de productos en el almacén.
C2: Aplicar técnicas de preparación de pedidos con equipos y medios en superficies de 
almacenaje. s
CE2.1 Interpretar códigos de etiquetas, justificando su utilidad durante la conformación  w.
dCdeeE  2pm.e2ad nDidueotessnc.criibóinr  mmeedciáonsi cdae» a, l«mcaocmepnaacjeta: s«»e,s «tadninteármíaisc»a,s «»e, s«tdruec ctuarraruss fiejla vse»r,t i«cmaló»v, i«ledse,   OE-A-2021-1266able en https://ww
carrusel horizontal», «miniload», justificando su utilidad en función de la tipología y 
características de los productos.
CE2.3 Describir el concepto de «adecuación de la unidad de carga» ejemplificando 
el procedimiento óptimo según la normativa aplicable de prevención de riesgos 
laborales.
CE2.4 Identificar normativa aplicable de conservación y manipulación de productos 
ejemplificando productos que por sus características sea de obligado cumplimiento.
CE2.5 Describir daños y/o desperfectos que pueden sufrir los productos en su 
manipulación y colocación en la unidad de carga cuando no se cumplen las normas 
y  recomendaciones  de  manipulación  contenidas  en  la  etiqueta,  ejemplificando 
situaciones que evidencien la mala práctica.
CE2.6 En un caso práctico de conformación de un pedido en un almacén de productos 
de alimentación, a partir de una orden de trabajo caracterizada por un listado de 
productos con características heterogéneas:
- Interpretar la información derivada de la orden de trabajo.
- Aplicar en todo el procedimiento la normativa de prevención de riesgos laborales y 
de conservación y manipulación de productos.
- Comprobar el etiquetado e idoneidad del producto.
- Extraer los productos de los medios de almacenaje y depositarlos en las unidades 
de manipulación establecidas.
- Optimizar el espacio de la unidad de carga.
C3: Aplicar técnicas de embalado e incorporación de elementos de protección de productos, 
manualmente o con equipos y medios establecidos.
CE3.1 Describir materiales utilizados en el proceso de embalaje de productos como: 
«cajas», «envases», «papeles», «cartones», «separadores», «cercos», «bolsas de 
almohadillado inflables», «espumas», «redes», «blisters», explicando su utilidad en 
el proceso.
CE3.2 Enumerar elementos protectores en el proceso de embalado, explicando 
su utilidad en función de las características de los productos susceptibles de ser 
empaquetados.
CE3.3 Argumentar la importancia de empaquetar productos, de forma ordenada y  s
eficiente, optimizando el material empleado, en relación a la venta e imagen que se  oe.
pretende transmitir al cliente. w.
CdeEt3e.r4m Iindaednotifisc parro tdéuccntiocsa ss edgeú enm spua fqourmetaa dyo/o  dveo lpurmodeunc.tos, describiendo pautas para  OE-A-2021-12able en https://
CE3.5 Valorar la importancia de la minimización y reducción de residuos en el 
proceso de embalaje de pedidos.
CE3.6 En un supuesto práctico de embalado de productos en un almacén distribuidor, 
con productos de variada tipología, características y volúmenes, a partir de una 
orden de trabajo dada:
-  Identificar  los  productos  susceptibles  de  ser  embalados  detectando  sus 
peculiaridades.
- Seleccionar el material de embalado y elementos de protección adecuados a sus 
características.
- Efectuar el empaquetado y protección del producto.
- Retirar los residuos y material desechable, depositándolos en las unidades de 
reciclado establecidas.
- Aplicar en todo el proceso la normativa de conservación y manipulación de productos 
y medidas de protección colectiva e individual.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.6.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Interpretar y ejecutar las instrucciones de trabajo.
Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación 
utilizando los conocimientos adquiridos.
Demostrar responsabilidad ante errores y fracasos, prestando atención a las mejoras que 
puedan presentarse.
Habituarse al ritmo de trabajo de la organización.
Contenidos:
1. Organización y gestión de almacenes en relación a la preparación de pedidos
El almacén: tipos y características. e.
Proceso organizativo del almacén de productos. 66ww
Sistemas de almacenaje y criterios: ventajas e inconvenientes.
Almacenamiento y distribución interna de productos.
Documentación logística en la gestión de almacenes: orden de trabajo, hoja de pedido, 
packing list, albarán, carta de porte u otros.
Clasificación de los productos: características y tipología.
Conservación y manipulación de productos.
Aplicaciones informáticas de gestión de almacenes.
Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales en operaciones de almacenaje de 
productos.
Normas de gestión de residuos y reciclado.
2. Preparación de pedidos en espacios de almacenaje
La preparación de pedidos: pasos y características.
Trazabilidad y consideraciones en la preparación del pedido.
Tipos de pedido: optimización y tiempos de preparación.
Procedimiento de preparación de pedidos: picking, pick by light, pick to voice, picking por 
oleadas, batch picking, pick to box u otros.
Medios de identificación: RFID, PDA, lectores de códigos de barra, de reconocimiento de 
voz u otros. Sistema de transmisión de información y documentos (EDI).
Equipos de pesaje y preparación de pedidos.
La unidad de carga: colocación, optimización de espacios, disposición y elementos de 
sujeción de las cargas.
Pesaje, colocación y visibilidad.
Interpretación de las etiquetas y simbología en la presentación y manipulación de productos.
Finalización del pedido: presentación y embalado para su transporte o entrega.
Materiales de embalaje y elementos de protección de productos.
Técnicas de embalado: manual y mecánico.
Uso del escáner de control.
Normativa aplicable de conservación y manipulación de productos.
Normativa aplicable de seguridad, control y detección de mercancías peligrosas explosivos  es
y productos químicos. o
Higiene postural: recomendaciones en la manipulación manual de cargas. 2021-1266n https://ww
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 7 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la preparación de pedidos 
de forma eficaz y eficiente, siguiendo procedimientos establecidos, que se acreditará 
mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO VIII
(Sustituye al anexo CDXII establecido por el Real Decreto 1179/2008, de 11 de julio)
Cualificación profesional: Actividades auxiliares de comercio
Familia Profesional: Comercio y Marketing
Nivel: 1
Código: COM412_1
Competencia general
Preparar pedidos, colaborando en operaciones auxiliares de reposición, disposición y 
acondicionamiento de los productos en el punto de venta, manipulando y trasladando 
productos en la superficie comercial y en el reparto de proximidad, utilizando transpalés 
y carretillas de mano, y proporcionando atención e información operativa, estructurada  e.e
y protocolarizada al cliente y cumpliendo la normativa aplicable en materia de riesgos  w.b
laborales (seguridad, salud laboral) y protección medioambiental. 66ww
Unidades de competencia
UC1326_1:  Preparar  pedidos  de  forma  eficaz  y  eficiente,  siguiendo  procedimientos
establecidos
UC1327_1: Realizar operaciones auxiliares de reposición, disposición y acondicionamiento 
de productos en el punto de venta
UC1328_1: Manipular y trasladar productos en la superficie comercial y en el reparto de 
proximidad, utilizando transpalés y carretillas de mano
UC1329_1: Proporcionar atención e información operativa, estructurada y protocolarizada 
al cliente
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla  su  actividad  profesional  en  cualquier  sector  productivo  dentro  del  área/
departamento de comercialización de productos o servicios y atención al cliente en entidades 
de naturaleza privada, pública, semipública de cualquier tamaño, por cuenta propia o 
ajena, con independencia de su forma jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en 
su caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. En el desarrollo de la actividad 
profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño 
para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector del comercio, en los subsectores relativos de comercio al por mayor, 
comercio al por menor, comercio integrado, comercio asociado, comercio electrónico y 
agencias comerciales o en cualquier sector productivo donde se desarrolle esta actividad.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Mozos de almacén
Almaceneros
Empleados en puntos de información
Recepcionistas, establecimientos distintos de oficinas
Telefonistas
Teleoperadores (Call - Center)
Ayudantes dependientes (tiendas/almacenes)
Reponedores
Repartidores a domicilio, compra supermercado a pie es
Mozo de pedidos y encargos w.
Embaladores-empaquetadores-etiquetadores, a mano
Ayudantes de montaje de escaparates
Auxiliares de logística
Formación Asociada (270 horas)
Módulos Formativos
MF1326_1: Preparación de pedidos (60 horas)
MF1327_1: Operaciones auxiliares en el punto de venta (90 horas)
MF1328_1: Manipulación y movimientos con transpalés y carretillas de mano (60 horas)
MF1329_1: Atención básica al cliente (60 horas)
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  PREPARAR  PEDIDOS  DE  FORMA  EFICAZ  Y 
EFICIENTE, SIGUIENDO PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
Nivel: 1
Código: UC1326_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Preparar los productos en el almacén según las instrucciones recibidas de forma 
coordinada con el grupo de trabajo para optimizar la disposición de pedidos.
CR1.1 La documentación logística -orden de trabajo, hoja de pedido, packing list, 
albarán, carta de porte, entre otros- se obtiene de un soporte documental y/o a través 
de las aplicaciones informáticas de gestión de almacén, según procedimientos 
establecidos por la organización.
CR1.2 La documentación, se interpreta identificando las características propias de 
los productos -referencia, modelo, cantidad y peso entre otras-, así como la ubicación 
y las condiciones de conservación y manipulación manual de los mismos.
CR1.3 Los productos que componen el pedido se localizan en el plano de almacén o 
layout, por medio de las aplicaciones informáticas de gestión de almacén, por sistemas 
IPS -sistemas de posicionamiento de interiores- u otros medios establecidos por la 
organización, atendiendo al orden de colocación de los productos en los niveles de 
agrupación de los productos y/o materiales en función de sus características.
CR1.4 Los productos no localizados se comunican al superior jerárquico por los 
medios establecidos registrando la incidencia en su caso, en la aplicación informática 
de gestión de almacén.
CR1.5  La  ruta  de  extracción  de  productos  del  almacén  se  planifica  según  la 
documentación  logística  recibida  y las técnicas  de  picking  establecidas  por  la  s
organización -pick to box, batch picking, u otros- atendiendo a las características del  oe.
producto, condiciones de conservación y manipulación, minimizando el tiempo y la  w.
distancia de recorrido, o bien siguiendo la planificación incluida en las aplicaciones  66ww
de gestión de la organización.
CR1.6 Los equipos y medios de identificación de productos -escáner, lectores ópticos,
etiquetas electrónicas, PDA’s, voice picking, pick to light, sistemas con terminales de
radiofrecuencia, sistemas con tecnología RFID u otros- así como los equipos de 
protección colectiva e individual se preparan siguiendo las indicaciones del superior 
jerárquico y las peculiaridades de manipulación de los productos.
RP2: Conformar el pedido utilizando los medios establecidos por la organización de forma 
coordinada con el grupo de trabajo y según la normativa aplicable de prevención de riesgos 
laborales y de conservación y manipulación de productos, para asegurar la integridad de 
la carga hasta el destino final.
CR2.1 La etiqueta del producto se interpreta con los medios establecidos como 
método de confirmación en las operaciones previas a la extracción, informando del 
estado del mismo, número de unidades disponibles, características del producto u 
otra tipología de interés para su posterior manipulación en condiciones de seguridad.
CR2.2 Los productos se extraen de los medios de almacenaje -estanterías o 
estructuras fijas, móviles, de manutención mecánica, compactas, dinámicas, de 
carrusel  vertical,  horizontal,  miniload,  u  otros-  manualmente  y/o  utilizando  las 
unidades de manipulación establecidas para el transporte, depositándolos en cajas, 
gavetas, cubetas de pedido, carros, jaulas, bandejas, palés, transpaletas, carretillas 
de mano, cintas transportadoras, u otros.
CR2.3 Los productos visiblemente defectuosos o en mal estado se retiran si procede, 
depositándolos en el lugar asignado y registrando la incidencia en los medios 
establecidos por la organización comunicándolo al superior jerárquico.
CR2.4 Los productos se colocan en la unidad de carga optimizando el espacio 
disponible, asegurando la visibilidad de las referencias o etiquetas y adjuntando la 
documentación logística establecida por la organización.
CR2.5 La composición de la unidad de carga -número de productos, referencia de 
los mismos u otras características- se contrasta con la documentación logística 
utilizando las herramientas de control, conteo y validación específicas establecidas 
por la organización.
RP3: Embalar el pedido utilizando los medios establecidos por la organización, según la 
normativa aplicable de conservación y manipulación de productos a fin de conformarlo en 
la cantidad y tiempos designados consiguiendo las mejores condiciones de seguridad e 
integridad del producto.
CR3.1 El material de embalaje -cajas, envases, papeles, cartones, separadores, 
cercos, bolsas de almohadillado inflables, espumas, redes, blisters y otros elementos- 
se selecciona en función de las características de los productos, requisitos de 
manipulación y conservación, destino del pedido y medio de transporte entre otros.
CR3.2  Los  productos  se  embalan  incorporando  elementos  de  seguridad  y/o  e.e
protección de las cargas en función de sus características, destino, modo de  w.b
transporte u otras consideraciones, minimizando tiempos de ejecución, según las  66ww
técnicas y procedimientos establecidos por la organización.
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manipulación de productos.
CR3.4 El embalaje se etiqueta con los medios establecidos por la organización 
comprobando  visualmente  la  veracidad  y  concordancia  del  contenido  con  la 
documentación logística.
CR3.5 La información relativa a los productos respecto a desabastecimientos, residuos 
extraordinarios generados, desperfectos, roturas, averías u otras incidencias si las 
hubiera, se comunican al superior jerárquico según el procedimiento establecido 
por la organización, registrando el hecho, en su caso, en la aplicación informática 
correspondiente y/o documentación establecida.
CR3.6 Los residuos y elementos de desecho generados durante el proceso se retiran 
de las zonas de tránsito y/o pasillos depositándolos en las unidades de reciclado, 
contenedores o espacios destinados a tan fin de acuerdo a las normas de gestión de 
residuos establecidas por la organización.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Documentación logística: orden de trabajo, hoja de pedido, packing list, albarán, carta de 
porte. Aplicaciones informáticas de gestión de almacén. Plano de Almacén. Layout. Sistemas y 
equipos de localización y organización de productos en el almacén: sistemas IPS -sistemas de 
posicionamiento de interiores-, pick to box, batch picking, escáner, lectores ópticos, etiquetas 
electrónicas, PDA’s, voice picking, pick to light, sistemas con terminales de radiofrecuencia, 
sistemas con tecnología RFID u otros. Equipos de protección colectiva e individual. Etiquetas. 
Medios de almacenaje: estanterías o estructuras fijas, móviles, de manutención mecánica, 
compactas,  dinámicas,  de  carrusel  vertical,  horizontal,  miniload,  u  otros.  Unidades  de 
manipulación de transporte: cajas, gavetas, cubetas de pedido, carros, jaulas, bandejas, palés, 
transpaletas, carretillas de mano, cintras transportadoras, u otros. Niveles de agrupación de los 
productos y/o materiales. Herramientas de control, conteo y validación. Material de embalaje: 
cajas, envases, papeles, cartones, separadores, cercos, bolsas de almohadillado inflables, 
espumas, redes, blisters u otros. Equipos embalaje. Unidades de reciclado. Contenedores.
Productos y resultados:
Mercancía preparada. Grupo de trabajo coordinado. Disposición de pedidos optimizada. 
Pedido conformado. Los medios establecidos por la organización utilizados. Integridad 
de la carga hasta el destino final asegurada. Pedidos embalados. Pedido en la cantidad y 
tiempos designados conformado. Residuos y elementos de desecho retirados.
Información utilizada o generada:
Documentación logística: orden de trabajo, hoja de pedido, packing list, albarán, carta 
de porte. Normativa aplicable de conservación y manipulación de productos. Normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales. Manuales de los equipos y medios de 
preparación de pedidos. Manuales de manipulación, envasado y embalaje de productos. 
Normas de gestión de residuos y reciclado de la organización.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  2:  REALIZAR  OPERACIONES  AUXILIARES  DE  w.
REPOSICIÓN,  DISPOSICIÓN  Y  ACONDICIONAMIENTO  DE  PRODUCTOS  EN  EL  66ww
PUNTO DE VENTA
Nivel: 1
Código: UC1327_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Reponer productos en el punto de venta siguiendo las instrucciones y criterios 
establecidos, respetando la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, 
conservación y manipulación de productos a fin de garantizar el abastecimiento en el 
tiempo y forma establecidos.
CR1.1 Las necesidades de reposición de los lineales y puntos de venta se detectan 
comprobando la existencia de huecos, desabastecimientos, y/o por la información 
recibida de los escáneres, TPV, notas de pedido y alertas de rupturas de stock de 
las aplicaciones informáticas de gestión de almacenes, transmitiendo los resultados 
al superior jerárquico.
CR1.2 Los criterios de reposición y colocación de los productos en las estanterías, 
lineales, góndolas, islas, expositores u otro mobiliario del punto de venta se interpretan 
a partir de las instrucciones orales recibidas por el superior jerárquico, por escrito o 
gráficas, planogramas u otros.
CR1.3 Los productos se preparan en el almacén para su reposición en el punto 
de  venta,  lineal,  expositor,  escaparate  u  otros,  con  procedimientos  manuales, 
automáticos y/o mixtos -picking, pick by light, pick to voice, picking por oleadas, batch 
picking, pick to box u otros- de acuerdo a los medios y protocolos establecidos por 
la organización.
CR1.4  Los  productos  se  reponen  en  el  punto  de  venta  con  la  periodicidad 
establecida, siguiendo las instrucciones y criterios prefijados, con los medios de 
identificación disponibles -sistemas EDI, RFID, PDA, lectores de códigos de barra, 
de reconocimiento de voz u otros-.
CR1.5 Los productos se colocan en las estanterías, lineales, expositores y/o mobiliario 
del punto de venta, a partir de la orden de trabajo recibida de forma oral o soporte 
documental -planograma, gráfico lineal u otros- ordenando, frenteando, optimizando 
el espacio disponible, respetando los estándares de calidad establecidos y con los 
medios de transporte adecuados al producto -transpaletas, carros, camareras u 
otros-.
CR1.6 Los residuos, material obsoleto u otro material desechable del punto de venta 
se retiran de las zonas de tránsito y/o pasillos depositándolos en las unidades de 
reciclado, contenedores o lugares destinados al efecto, según los procedimientos 
establecidos por la organización y la normativa aplicable de gestión de residuos.
RP2: Efectuar el recuento de productos en el punto de venta utilizando los medios 
disponibles, según las instrucciones recibidas con el fin de detectar huecos, necesidades 
de abastecimiento y mantener actualizada la información.
CR2.1 El recuento de productos, inventario y/o control de unidades en el punto  w.b
de venta se ejecuta siguiendo las instrucciones recibidas del superior jerárquico,  66ww
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periodicidad determinada.
CR2.2 El equipo de identificación y los medios de recuento se utilizan permitiendo 
la recogida y registro de la información para cumplimentar el inventario, en el plazo 
más breve posible de tiempo.
CR2.3 Los productos se identifican en el punto de venta interpretando la información 
que contiene la etiqueta del producto o utilizando el equipo de identificación de 
productos de acuerdo a los criterios establecidos por la organización.
CR2.4 Los huecos detectados, desabastecimiento y/o roturas de stocks del lineal 
se transmiten al superior jerárquico, registrando la incidencia detectada, en su caso, 
según el procedimiento habitual de la organización.
CR2.5 La información procedente del recuento de productos se comunica al superior 
jerárquico según el procedimiento establecido, registrándola en su caso, en la 
aplicación informática correspondiente de gestión de almacenes u otros medios.
RP3: Disponer los expositores y elementos de acondicionamiento en el punto de venta 
siguiendo las instrucciones del superior jerárquico, atendiendo a criterios de optimización 
de  espacios,  calidad  y  conforme  a  la  normativa  aplicable  de  competencia  desleal, 
publicidad y de seguridad y riesgos laborales, con el fin de informar al cliente y facilitar la 
venta respetando los estándares de excelencia e imagen de la organización.
CR3.1 El mobiliario y elementos de animación -carteles informativos y promocionales, 
vitrinas, expositores, precios, elementos de merchandising u otros- se colocan de 
acuerdo a las instrucciones, orales, escritas o gráficas establecidas, utilizando el 
equipo necesario para su disposición.
CR3.2  La  información  ubicada  en  el  punto  de  venta  -precios,  promociones, 
descuentos, etiquetas, cartelería u otros- se mantiene actualizada en el ámbito de 
su responsabilidad, controlando su estado y visibilidad, contrastando el contenido de 
los datos y el etiquetado de los productos, siguiendo las indicaciones recibidas por 
el superior jerárquico.
CR3.3 Los escaparates se modifican en colaboración con el equipo de trabajo 
efectuando el acopio de materiales y asistiendo al responsable de la animación del 
punto de venta en las labores constructivas del escaparate.
CR3.4 Los escaparates, vitrinas, expositores u otros, se acondicionan previa limpieza, 
en su caso, teniendo en cuenta la naturaleza y características de los productos u 
otras especificaciones establecidas por la organización.
CR3.5 Las precauciones propias en la incorporación de elementos de animación 
y merchandising se toman de acuerdo a las instrucciones recibidas y según los 
procedimientos y protocolos establecidos por la organización.
CR3.6 Los residuos y/o material desechable del punto de venta se retiran de  o
las zonas de tránsito y/o pasillos depositándolos en las unidades de reciclado,  66ww
cpoonr tlean oerdgoarneizsa oc ilóung ayr elas  ndoersmtinaativdao sa apll iceafebcleto d, es eggeúsnti ólons  dper orceesdidimuoiesn.tos establecidos
CR3.7 Los objetos susceptibles de provocar accidentes en el punto de venta se
señalizan,  siguiendo  las  instrucciones  recibidas  por  el  superior  jerárquico  y  el
procedimiento establecido por la organización, anulando o minimizando riesgos 
profesionales y a terceros.
RP4: Colocar los elementos de seguridad, sistemas antihurto y etiquetas en los productos 
utilizando los medios disponibles de etiquetado y marcaje con el fin de garantizar la 
identificación,  veracidad  de  la  información,  seguridad  del  producto  e  incorporar  un 
componente de calidad en el servicio prestado, atendiendo a los requisitos legales de 
determinados productos.
CR4.1 Los datos de la etiqueta, los datos identificativos e información del producto 
en el punto de venta, se obtiene de las órdenes de trabajo recibidas del superior 
jerárquico de forma verbal, documental o generada por aplicaciones informáticas, 
comprobando la exactitud, correspondencia de la codificación y datos que contienen 
los códigos -de secuencia simple, código de producto EAN (European Article Number), 
Código Universal del Producto (UPC) u otros- con información como los códigos de 
lote, fechas de caducidad, códigos de barras, datos nutricionales, condiciones de 
uso o manejo, almacenamiento, entre otros.
CR4.2 Los posibles errores detectados de correspondencia entre los datos de la 
etiqueta y el producto en el punto de venta, se informan al superior jerárquico, 
siguiendo el procedimiento establecido, garantizando la actualización, veracidad y 
exactitud de la información.
CR4.3 Los medios a utilizar en la codificación se eligen entre los disponibles 
en función del tipo de etiquetado o marcaje -etiquetas de papel, electrónicas, 
autoadhesivas, no-adhesivas, etiquetado en molde, por transferencia de calor, por 
presión u otras-, teniendo en cuenta la naturaleza y características del producto u 
otras especificaciones definidas por la organización.
CR4.4  Los  productos  se  etiquetan  de  forma  manual  o  utilizando  el  equipo  y 
herramientas  de  etiquetado  específicas  -impresoras  de  códigos  de  barras,  de 
etiquetas de color, portaetiquetas, marcaje Inkjet, u otras- siguiendo el procedimiento 
y las normas de calidad de la organización.
CR4.5 La etiqueta y/o marca se sitúa en lugar visible de forma que facilite la lectura 
del código de barras, identificación del producto y su localización, siguiendo los 
criterios de merchandising, imagen corporativa y respetando la normativa aplicable 
de publicidad y competencia desleal.
CR4.6  Los  dispositivos  de  seguridad  y  antihurto  -dispositivos  de  protección 
mecánicos, dispositivos de protección electrónicos, sistemas RFID, EAS (Electronic 
Article Surveillance), carcasas transparentes de seguridad u otros- se sitúan en los 
productos que lo permitan, utilizando el equipo y sistema de protección establecidos 
por la organización.
RP5: Empaquetar productos atendiendo a la imagen corporativa, criterios comerciales y  bo
de marketing respetando la normativa aplicable de embalaje de productos y protección del  66ww
medio ambiente a fin de incorporar atributos al producto.
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producto.
CR5.2  Los  productos  se  empaquetan  incorporando  elementos  y  materiales 
protectores es su caso, en función de su naturaleza, utilizando el material, forma y 
técnicas según el estilo e imagen corporativa.
CR5.3 Los motivos  ornamentales -lazos, envoltorios, adhesivos de felicitación, 
tarjetas u otros elementos- se sitúan en lugar visible, adecuando los elementos a 
la naturaleza del producto, posicionamiento en el mercado, técnicas de marketing e 
imagen corporativa.
CR5.4  El  producto  final  se  presenta  asegurando  su  consistencia,  adecuando 
el empaquetado a la imagen corporativa y aplicando las técnicas de marketing y 
comercialización de productos.
CR5.5  El  producto  empaquetado  se  entrega  al  cliente  o  servicio  de  reparto, 
adjuntando bolsas o envoltorios adicionales en su caso, junto a la documentación 
logística asociada, según la política comercial de la organización.
CR5.6 Los restos de materiales generados por el empaquetado se retiran del punto 
de venta, depositándolos en los espacios dispuestos por la organización para su 
reciclado y/o posterior uso.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Escáner, TPV, notas de pedido y alertas de rupturas de stock de las aplicaciones informáticas 
de gestión de almacenes. Mobiliario del punto de venta: estanterías, lineales, góndolas, 
islas, expositores, escaparate entre otros. Procedimiento de preparación de productos: 
picking, pick by light, pick to voice, picking por oleadas, batch picking, pick to box u otros. 
Medios de identificación de productos: sistemas EDI, RFID, PDA, lectores de códigos de 
barra, de reconocimiento de voz u otros. Orden de trabajo. Planograma. Gráfico lineal. 
Medios de transporte: transpaletas, carros, camareras u otros. Unidades de reciclado. 
Contenedores. Inventario. Documentación logística: notas de pedido, albarán, factura. 
Mobiliario y elementos de animación: carteles informativos y promocionales, vitrinas, 
expositores,  información,  precios,  elementos  de  merchandising  u  otros.  Información 
ubicada en el punto de venta: precios, promociones, descuentos, etiquetas, cartelería u 
otros. Equipo de protección colectiva e individual. Etiqueta. Código de producto - EAN 
(European Article Number). Código Universal del Producto (UPC). Información de la 
etiqueta: códigos de lote, fechas de caducidad, códigos de barras, información nutricional, 
condiciones de uso o manejo, almacenamiento entre otra información. Tipos de etiquetado: 
etiquetas de papel, electrónicas, autoadhesivas, no-adhesivas, etiquetado en molde, por 
transferencia de calor, por presión u otras. Medios de etiquetado: impresoras de códigos 
de barras, de etiquetas de color, portaetiquetas, marcaje Inkjet, u otras. Dispositivos 
seguridad y antihurto: dispositivos de protección mecánicos, dispositivos de protección 
electrónicos, sistemas RFID, EAS (Electronic article surveillance), carcasas transparentes 
de seguridad u otros. Material protector de embalado. Motivos ornamentales: lazos, 
envoltorios, adhesivos de felicitación y tarjetas. Bolsas. Envoltorios adicionales. es
Productos y resultados: 66ww
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elementos de acondicionamiento en el punto de venta dispuestos. Criterios de optimización
de espacios y calidad atendidos. Clientes informados. Ventas, estándares de calidad e imagen 
de las organizaciones respetadas. Elementos de seguridad, sistemas antihurto y etiquetas en 
lo productos colocados. Medios de etiquetado y marcaje utilizados. Identificación, veracidad 
de la información y seguridad de los productos garantizados. Componente de calidad en el 
servicio que se presta incorporado. Productos empaquetados. Imagen corporativa, criterios 
comerciales y de marketing atendidos. Atributos al producto incorporados.
Información utilizada o generada:
Procedimientos habituales e instrucciones recibidas de superiores jerárquicos. Ordenes de 
trabajo. Documentación logística: notas de pedido, albarán, factura. Planograma. Gráfico 
lineal. Información procedente del recuento de productos y reposiciones realizadas. 
Criterios de imagen de corporativa de la empresa. Política comercial de la organización. 
Normativa aplicable de gestión de residuos. Normas de seguridad en el punto de venta y 
almacén. Normativa de protección del medio ambiente. Normas y protocolos internos de 
la organización. Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, conservación y 
manipulación de productos. Normativa aplicable de embalaje de productos y protección 
del medio ambiente. Información ubicada en la zona de ventas.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: MANIPULAR Y TRASLADAR PRODUCTOS EN LA 
SUPERFICIE  COMERCIAL  Y  EN  EL  REPARTO  DE  PROXIMIDAD,  UTILIZANDO 
TRANSPALÉS Y CARRETILLAS DE MANO
Nivel: 1
Código: UC1328_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Disponer los medios de manipulación y/o traslado de productos en la superficie 
comercial y en el reparto de proximidad, según los criterios establecidos por la organización 
y la normativa aplicable de conservación y manipulación de productos, con el fin de 
garantizar un servicio de calidad.
CR1.1 La información relativa al origen y destino de las cargas se interpreta a partir 
de las órdenes verbales recibidas del superior jerárquico o documentación logística 
generada  por  aplicaciones  informáticas  -órdenes  de  trabajo,  notas  de  pedido, 
albaranes, packing list u otros-.
CR1.2 Los productos se preparan para su manipulación y/o traslado utilizando 
los equipos de protección colectiva e individual requeridos, en función de las 
características y naturaleza de los mismos, agrupándolos y clasificándolos en función 
de su tipología -tamaño, volumen, peso, peso volumétrico u otros- y según los medios 
de manipulación y/o traslado - cajas, bultos, palés, plataformas, plataforma jaulas u 
otros-.
CR1.3 La ruta de manipulación y/o traslado de los productos se planifica en función  w.
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organización.
CR1.4 Las posibles incidencias detectadas en los productos -desabastecimientos, 
residuos extraordinarios generados, desperfectos, roturas, averías u otras incidencias- 
se comunican al superior jerárquico y, en su caso, retirar el elemento del proceso 
y/o registrar la información en la aplicación de gestión de almacén correspondiente 
según las normas establecidas por la organización.
CR1.5 Los residuos y elementos de desecho generados durante el proceso se retiran 
de las zonas de tránsito y/o pasillos depositándolos en las unidades de reciclado, 
contenedores o espacios destinados a tal fin de acuerdo con las normas de gestión 
de residuos establecidas por la organización.
CR1.6 La documentación que acompaña a los productos se adjunta durante la 
manipulación y/o traslado de productos, comprobando visualmente la concordancia 
de datos.
CR1.7 Los equipos de manipulación y/o traslado, traspalé o carretilla de mano, se 
seleccionan en función del recorrido a realizar, características de los productos, 
volumen, características del empaquetado, peso u otros.
RP2: Manipular los productos en transpalés y carretillas de mano en la superficie comercial 
y en el reparto de proximidad, según las instrucciones recibas por la organización a 
fin de respetar la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales relativos a la 
manipulación manual de productos.
CR2.1 La información de los productos se obtiene de las etiquetas o pictogramas 
interpretando  su  contenido  para  su  manipulación  y  siguiendo  los  protocolos 
establecidos por la organización.
CR2.2 Los productos se manipulan adecuando la unidad de carga al producto y al 
equipo de manipulación y/o traslado, observando que no exceda en longitud de la 
horquilla del transpalé o tamaño de la carretilla de mano.
CR2.3 Las horquillas del transpalé se introducen en el palé hasta el fondo, por la 
parte más estrecha, asegurando que la carga quede centrada y en equilibrio.
CR2.4 Las cargas se colocan en el transpalé y/o carretilla situando el equipo frente 
al lugar de carga, manteniéndolo frenado, realizando las comprobaciones visuales y 
ajustes que se requieran.
CR2.5 Los productos se acondicionan en el equipo para para su traslado, en función 
del centro de gravedad de la unidad de carga, considerando el límite de peso que se 
puede transportar y respetando las instrucciones de uso según lo establecido por la 
normativa aplicable al efecto.
CR2.6  Las  condiciones  del  lugar  de  descarga  se  comprueban  visualmente  es
asegurándose que no hay nada que pueda dañar, desestabilizar u obstaculizar la  o
carga al ser depositada. 66ww
CR2.7 Los productos se descargan en el lugar establecido, inmovilizando el equipo
dseeg múann loip uelsatcaibólne cyi/doo t rpaosrl alad on,o hramcaietinvdao a upslioca dbele c aallz eofse yc toot.ros elementos de seguridad
RP3: Conducir transpalés y carretillas de mano por la superficie comercial respetando la 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales con el fin de facilitar la trazabilidad 
del proceso de manipulación y/o traslados de productos.
CR3.1 Las protecciones individuales y dispositivos de seguridad se seleccionan 
según las características de los productos objeto de manipulación y/o traslado 
-tamaño, volumen, peso, peso volumétrico u otros-.
CR3.2 El transpalé y/o carretilla de mano se desplaza por la superficie comercial de 
acuerdo con las instrucciones de movimiento de los mismos, sujetándolo por el lugar 
establecido -empuñadura, asa u otros- y adoptando las medidas de higiene postural 
específicas.
CR3.3 El transpalé y/o carretilla de mano se conduce mirando en la dirección del 
avance en los desplazamientos, manteniendo una buena visibilidad del recorrido, 
extremando el cuidado en los cruces y puntos con escasa visibilidad, realizando 
comprobaciones antes de avanzar, evitando arranques y frenazos bruscos, así como 
giros rápidos, entre otros movimientos.
CR3.4 El transpalé y/o carretilla de mano se coloca sobre pasarelas, ascensores, 
montacargas u otros, marcha atrás, comprobando que puede soportar el peso y 
volumen, su posicionamiento y fijación elevadora.
CR3.5 El transpalé y/o la carretilla de mano se sitúa detrás de la carga, haciéndolo 
circular por espacios con una ligera pendiente utilizando el freno, controlando la 
velocidad y dirección de la marcha durante el recorrido.
CR3.6 Las maniobras de movimiento se realizan comprobando visualmente que 
no existen obstáculos -muros, estanterías, personas u otros-, informando, en caso 
necesario, a terceros de la maniobra utilizando los dispositivos al efecto y adoptando 
las normas de seguridad para evitar incidencias.
CR3.7 El transpalé y/o carretilla de mano se estaciona en el lugar previsto para ello, 
comprobando que no entorpece el paso, utilizando los dispositivos y/o elementos de 
seguridad e inmovilizado.
RP4: Ejecutar las verificaciones y el mantenimiento de primer nivel de los transpalés y 
carretillas de mano a fin de garantizar el estado de los mismos en la manipulación y/o 
traslado de productos por la superficie comercial.
CR4.1 El estado general de los transpalés y/o carretillas de mano se comprueba 
visualmente, antes de hacer uso, verificando al menos, el funcionamiento de la 
elevación y descenso de la horquilla, el sistema de frenado y circuito hidráulico, el 
rodamiento y deslizamiento de las ruedas.
CR4.2 El mantenimiento de primer nivel de los transpalés se ejecuta revisando  o
periódicamente la carga de batería antes del movimiento siguiendo las indicaciones  66ww
del fabricante y lo establecido por la organización.
CcoRn4 e.3s pEel cfuianlc aiotennacmióienn stoig dueiel nsdisot elamsa n hoirdmráausl icinod, ibcaadrraas d peo trr alocsc iófanb yri cruaendteass. se revisan
CR4.4 Las anomalías durante el manejo o visualizado del estado del transpalé 
y/o carretilla de mano, se afrontan estacionando el equipo en el lugar establecido, 
dejándolo fuera de uso, señalizándolo mediante un cartel avisador, comunicándolo 
al servicio de mantenimiento y/o al superior jerárquico, según establezca el protocolo 
de la organización.
CR4.5 El cuidado diario del transpalé y/o carretilla se efectúa de acuerdo a las 
indicaciones del fabricante, limpiando y eliminando basuras, residuos de ruedas y 
ejes u otros elementos que dificulten su posterior uso.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Transpalé. Carretilla de mano. Orden de trabajo. Hoja de pedido. Albaranes. Packing list. 
Medios de protección colectiva e individual. Medios de planificación de rutas en el traslado: 
planograma, callejero, PDA. Aplicación de gestión de almacén. Unidades y contenedores 
de reciclado. Transpalés. Carretillas de mano. Unidades de carga: envases, embalajes, 
cajas, bultos, palés, plataformas, plataformas jaulas u otros elementos. Pictograma. 
Etiquetas. Pasarelas, ascensores, montacargas. Cartel de señalización. Calzos y otros 
elementos de seguridad.
Productos y resultados:
Medios de manipulación y/o traslado de productos en la superficie comercial y en el reparto 
de proximidad dispuestos. Normativa de conservación y manipulación de productos 
aplicada. Servicio de calidad garantizado. Productos en transpalés y/o carretillas de mano 
manipulados. Estabilidad y equilibrio de las cargas manteniendo. Transpalés y carretillas 
de mano por la superficie comercial conducidos. Trazabilidad del proceso de manipulación 
y/o traslados de productos facilitados. Verificaciones y mantenimiento de primer nivel de 
los transpalés y/o carretillas de mano ejecutados. Estado de los transpalés y/o carretillas 
de mano en la manipulación y/o traslado por la superficie comercial garantizado.
Información utilizada o generada:
Información del origen y destino de las cargas. Documentación logística: orden de trabajo, 
notas de pedido, albaranes, packing list u otros. Planograma de la superficie comercial. 
Callejeros. PDA. Normativa aplicable de conservación y manipulación de productos. 
Residuos  y  elementos  de  desecho  reciclados.  Medidas  preventivas  de  protección 
colectiva e individual. Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales. Normativa 
aplicable de seguridad y salud relativas a la manipulación manual de cargas. Manuales 
para el mantenimiento de primer nivel de transpalés y carretillas de mano. Manuales de 
uso de transpalés y carretillas de mano. Normas de gestión de residuos y reciclado de la 
organización.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  4:  PROPORCIONAR  ATENCIÓN  E  INFORMACIÓN 
OPERATIVA, ESTRUCTURADA Y PROTOCOLARIZADA AL CLIENTE e.
Nivel: 1 66ww
Código: UC1329_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Proporcionar información, orientación de productos y/o servicios a través de los 
canales de comunicación en el ámbito de su responsabilidad, siguiendo instrucciones 
recibidas en actividades promocionales y de atención a clientes, respetando la normativa 
aplicable de protección de datos de carácter personal, con el fin de atender sus demandas 
y cumplir sus expectativas.
CR1.1 El contacto con el cliente se efectúa a través del canal de comunicación 
utilizado, presencial o no presencial -telefonía, e-mail, sms, página Web, networking, 
e-commerce, chats, e-CRM, e-newletters, redes sociales, u otros canales digitales-.
CR1.2 El proceso de comunicación se adapta en función de las características del 
cliente y canal de comunicación utilizado, atendiendo al tratamiento protocolario y 
según establezcan las normas de la organización.
CR1.3  La  información  solicitada  -localización,  características  de  productos  y/o 
servicios, promociones u otra información- se obtiene de los manuales establecidos 
por la organización, folletos, documentos informativos, publicidad, información digital, 
del superior jerárquico, u otros medios disponibles.
CR1.4 La información se suministra a través del canal de comunicación utilizado, 
evitando tiempos de espera innecesarios que perjudiquen el trato con el cliente, 
proporcionando un trato correcto y amable, siguiendo las instrucciones recibidas por 
el superior jerárquico y según las normas internas establecidas en la organización.
CR1.5 La despedida del cliente se efectúa utilizando leguaje de cortesía según el 
canal utilizado y los protocolos establecidos por la organización.
RP2: Proporcionar un trato protocolarizado a los clientes en el reparto de pedidos y productos 
a domicilio según establezca la norma y el procedimiento interno de la organización a fin 
de prestar un servicio de calidad.
CR2.1 La fecha y hora de entrega se acuerdan con el destinatario, en su caso, 
mediante llamada telefónica u otros medios establecidos, siguiendo el protocolo 
establecido por la organización y respetando la normativa aplicable de protección de 
datos de carácter personal.
CR2.2 La presentación al cliente se efectúa proporcionando un trato correcto y 
amable, identificándose con el nombre de la organización y asegurándose de que la 
información transmitida no se presta a posibles equívocos.
CR2.3 Los datos personales u otros necesarios de identificación, se solicitan al 
cliente, en su caso, de acuerdo al procedimiento y protocolo establecido por la  s
organización. e.
CpleeRnrg2mu.4iata jenL  aup noc sionitmtievurocn,a ichmaabcbiiioóli ndd aedd inuefrsoa rnsmtoeac icaeiólle nss e,e firevcmiaczpio a- atíssaee  rute ivfoeidtcraatúdsa,-  e ysa cpeulviccithaaann dadoco t itvbéaac,rn rfeeiceraadssb  aqqcuukee,    2021-1266n https://ww
obstaculicen una comunicación efectiva.
CR2.5 Las posibles incidencias derivadas del servicio de reparto del pedido se 
atienden dando respuesta en el ámbito de su responsabilidad, y reflejándolas, en 
su caso, en el documento correspondiente según el procedimiento establecido por 
la organización.
CR2.6 La despedida al cliente se efectúa utilizando el lenguaje de cortesía y según 
las normas establecidas por la organización.
RP3: Atender las incidencias presentadas por los clientes a través de los canales de 
comunicación en el ámbito de su responsabilidad, siguiendo el procedimiento establecido 
por la organización, aplicando la normativa de defensa de los consumidores y usuarios 
con el fin de satisfacer sus intereses.
CR3.1 Las incidencias -reclamaciones, quejas, sugerencias u otras causas- se 
identifican realizando preguntas al cliente facilitando la tipificación del incidente y 
siguiendo los criterios establecidos por la organización.
CR3.2 Las incidencias se evalúan determinando si están dentro del ámbito de 
su responsabilidad, en función de las instrucciones recibidas y del procedimiento 
establecido por la organización.
CR3.3 Las incidencias se atienden aplicando técnicas que permitan una comunicación 
eficaz, tales como asertividad, escucha activa, feedback, claridad, concreción u otras.
CR3.4 La documentación para formalizar la incidencia presentada por el cliente se 
proporciona informando de las alternativas existentes y del procedimiento a seguir 
según el canal utilizado.
CR3.5 Las incidencias atendidas se registran cumplimentando la documentación 
requerida como fuente de información, empleando herramientas informáticas de 
gestión de relación con el cliente - CRM, ERP, Sistema Gestor de Base de datos, u 
otros medios establecidos por la organización en el ámbito de su responsabilidad -.
CR3.6 Las incidencias de clientes que exceden del ámbito de su responsabilidad, se 
transmiten al superior jerárquico, de forma verbal, escrita, por medios electrónicos u 
otros, siguiendo el procedimiento establecido por la organización.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Canales de comunicación presencial y no presencial: telefonía, e-mail, sms, página Web, 
networking, e-commerce, chats, e-CRM, e-newletters, redes sociales, u otros canales 
digitales. Manuales de la organización, folletos, documentos informativos, publicidad u 
otros medios. Protocolos de atención al cliente. Documentación logística: nota de entrega, 
hoja de reparto, albarán, factura u otros documentos. PDA. Documentación de incidencias.  e.
Herramientas informáticas de gestión de relación con el cliente: CRM, ERP, Sistema Gestor  w.b
de Base de datos, u otros medios. 66ww
Productos y resultados:
Instrucciones en actividades promocionales y de atención a los clientes ejecutados.
Información y orientación en productos y/o servicios a través de los canales de comunicación
proporcionada. Demandas y expectativas de clientes atendidas. Trato protocolarizado al 
cliente en el reparto de pedidos y productos a domicilio proporcionado. Servicio de calidad 
prestado. Incidencias presentadas a través de las canales de comunicación atendidas. 
Intereses satisfechos.
Información utilizada o generada:
Normativa de protección de datos de carácter personal. Localización de productos. 
Información sobre características de productos y/o servicios. Promociones. Técnicas 
de atención al cliente. Técnicas de comunicación. Información facilitada por el cliente. 
Documentación de incidencias. Reclamaciones. Quejas. Sugerencias. Información para 
el cliente: folletos, documentos informativos, publicidad, u otros medios disponibles por 
la organización. Normas internas. Normativa de defensa de los consumidores y usuarios.
MÓDULO FORMATIVO 1: PREPARACIÓN DE PEDIDOS
Nivel: 1
Código: MF1326_1
Asociado  a  la  UC:  Preparar  pedidos  de  forma  eficaz  y  eficiente,  siguiendo 
procedimientos establecidos
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar elementos y medios empleados en la localización e identificación de 
productos en superficies de almacenaje.
CE1.1 Definir el concepto de «almacén», identificando tipos y características que los 
diferencian.
CE1.2 Explicar el concepto de «plano de almacén o layout» identificando zonas que 
lo componen.
CE1.3 Explicar los criterios de clasificación y ubicación en el almacén, justificando su 
posicionamiento en función de las características de los productos.
CE1.4  Definir  conceptos  relacionados  con  documentación  logística:  «orden  de 
trabajo», «hoja de pedido», «packing list», «albarán», «carta de porte», justificando 
su utilidad en el proceso de preparación de pedidos.
CE1.5 Definir conceptos relacionados con técnicas de picking: «pick to box», «batch 
picking» ejemplificando las peculiaridades de cada sistema. e.e
CE1.6 Definir conceptos relacionados con equipos y medios relacionados con la  66ww
p«rPeDpAar’sa»c,i ón« vdoei cpee dpidicoksi:n g«»e,s cá«npeicrk» , «tole ctloigrhets» ,ó p«tisciosste»m, a«se tiqcuoenta st eerlmecintraólneisc asd»e, 
radiofrecuencia», «sistemas con tecnología RFID», justificando su utilidad.
CE1.7 En un supuesto práctico de preparación de medios para la identificación de 
productos en una superficie de almacenaje, a partir de documentación logística:
- Interpretar la información de la documentación recibida.
- Identificar los productos y sus condiciones de conservación y manipulación.
- Localizar los productos en el plano de almacén e informar de los no localizados.
- Planificar la ruta de extracción de productos.
- Preparar los equipos y medios de identificación de productos en el almacén.
C2: Aplicar técnicas de preparación de pedidos con equipos y medios en superficies de 
almacenaje.
CE2.1 Interpretar códigos de etiquetas, justificando su utilidad durante la conformación 
de pedidos.
CE2.2 Describir medios de almacenaje: «estanterías», «estructuras fijas», «móviles, 
de manutención mecánica», «compactas», «dinámicas», «de carrusel vertical», «de 
carrusel horizontal», «miniload», justificando su utilidad en función de la tipología y 
características de los productos.
CE2.3 Describir el concepto de «adecuación de la unidad de carga» ejemplificando 
el procedimiento óptimo según la normativa aplicable de prevención de riesgos 
laborales.
CE2.4 Identificar normativa aplicable de conservación y manipulación de productos 
ejemplificando productos que por sus características sea de obligado cumplimiento.
CE2.5 Describir daños y/o desperfectos que pueden sufrir los productos en su 
manipulación y colocación en la unidad de carga cuando no se cumplen las normas 
y  recomendaciones  de  manipulación  contenidas  en  la  etiqueta,  ejemplificando 
situaciones que evidencien la mala práctica.
CE2.6 En un caso práctico de conformación de un pedido en un almacén de productos 
de alimentación, a partir de una orden de trabajo caracterizada por un listado de 
productos con características heterogéneas:
- Interpretar la información derivada de la orden de trabajo.
- Aplicar en todo el procedimiento la normativa de prevención de riesgos laborales y 
de conservación y manipulación de productos. es
- Comprobar el etiquetado e idoneidad del producto. 66ww
- Extraer los productos de los medios de almacenaje y depositarlos en las unidades
de manipulación establecidas.
- Optimizar el espacio de la unidad de carga.
C3: Aplicar técnicas de embalado e incorporación de elementos de protección de productos, 
manualmente o con equipos y medios establecidos.
CE3.1 Describir materiales utilizados en el proceso de embalaje de productos como: 
«cajas», «envases», «papeles», «cartones», «separadores», «cercos», «bolsas de 
almohadillado inflables», «espumas», «redes», «blisters», explicando su utilidad en 
el proceso.
CE3.2 Enumerar elementos protectores en el proceso de embalado, explicando 
su utilidad en función de las características de los productos susceptibles de ser 
empaquetados.
CE3.3 Argumentar la importancia de empaquetar productos, de forma ordenada y 
eficiente, optimizando el material empleado, en relación a la venta e imagen que se 
pretende transmitir al cliente.
CE3.4 Identificar técnicas de empaquetado de productos, describiendo pautas para 
determinados productos según su forma y/o volumen.
CE3.5 Valorar la importancia de la minimización y reducción de residuos en el 
proceso de embalaje de pedidos.
CE3.6 En un supuesto práctico de embalado de productos en un almacén distribuidor, 
con productos de variada tipología, características y volúmenes, a partir de una 
orden de trabajo dada:
-  Identificar  los  productos  susceptibles  de  ser  embalados  detectando  sus 
peculiaridades.
- Seleccionar el material de embalado y elementos de protección adecuados a sus 
características.
- Efectuar el empaquetado y protección del producto.
- Retirar los residuos y material desechable, depositándolos en las unidades de 
reciclado establecidas.
- Aplicar en todo el proceso la normativa de conservación y manipulación de productos 
y medidas de protección colectiva e individual.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.6.
Otras capacidades: s
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla. w.
Asidtuaapctiaornsees  ao  lcao notregxatnoisz ancuieóvno, sa. sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a
Interpretar y ejecutar las instrucciones de trabajo. BOE-A-cable e
Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación 
utilizando los conocimientos adquiridos.
Demostrar responsabilidad ante errores y fracasos, prestando atención a las mejoras que 
puedan presentarse.
Habituarse al ritmo de trabajo de la organización.
Contenidos:
1. Organización y gestión de almacenes en relación a la preparación de pedidos
El almacén: tipos y características.
Proceso organizativo del almacén de productos.
Sistemas de almacenaje y criterios: ventajas e inconvenientes.
Almacenamiento y distribución interna de productos.
Documentación logística en la gestión de almacenes: orden de trabajo, hoja de pedido, 
packing list, albarán, carta de porte u otros.
Clasificación de los productos: características y tipología.
Conservación y manipulación de productos.
Aplicaciones informáticas de gestión de almacenes.
Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales en operaciones de almacenaje de 
productos.
Normas de gestión de residuos y reciclado.
2. Preparación de pedidos en espacios de almacenaje
La preparación de pedidos: pasos y características.
Trazabilidad y consideraciones en la preparación del pedido.
Tipos de pedido: optimización y tiempos de preparación.
Procedimiento de preparación de pedidos: picking, pick by light, pick to voice, picking por 
oleadas, batch picking, pick to box u otros.
Medios de identificación: RFID, PDA, lectores de códigos de barra, de reconocimiento de 
voz u otros. Sistema de transmisión de información y documentos (EDI).
Equipos de pesaje y preparación de pedidos. o
Lsuaj eucnióidna dde d lea sc caargrgaa: sc.olocación, optimización de espacios, disposición y elementos de  2021-1266n https://ww
Pesaje, colocación y visibilidad.
Interpretación de las etiquetas y simbología en la presentación y manipulación de productos.
Finalización del pedido: presentación y embalado para su transporte o entrega.
Materiales de embalaje y elementos de protección de productos.
Técnicas de embalado: manual y mecánico.
Uso del escáner de control.
Normativa aplicable de conservación y manipulación de productos.
Normativa aplicable de seguridad, control y detección de mercancías peligrosas explosivos 
y productos químicos.
Higiene postural: recomendaciones en la manipulación manual de cargas.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 7 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la preparación de pedidos 
de forma eficaz y eficiente, siguiendo procedimientos establecidos, que se acreditará 
mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: OPERACIONES AUXILIARES EN EL PUNTO DE VENTA e.e
Nivel: 1 66ww
Código: MF1327_1
Asociado a la UC: Realizar operaciones auxiliares de reposición, disposición y
acondicionamiento de productos en el punto de venta
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Diferenciar zonas de distribución física, criterios de organización y secciones en el 
punto de venta.
CE1.1 Describir conceptos utilizados en las operaciones auxiliares en el punto de 
venta: «estanterías», «lineales», «góndolas», «islas», «expositores», «escaparate», 
«planograma»,  «gráfico  lineal»,  «frenteo»,  «desabastecimiento»,  «alertas  de 
rupturas de stock».
CE1.2  Diferenciar  zonas  de  las  superficies  comerciales:  ventas,  almacén,  de 
recepción y descarga y otras auxiliares, identificando los procesos que se desarrollan 
en cada una.
CE1.3  Explicar  criterios  de  reposición  en  el  ámbito  del  acondicionamiento  de 
productos en el punto de venta.
CE1.4 Enumerar procedimientos de traslado de productos desde el almacén al punto 
de venta, ejemplificando situaciones donde se evidencie la elección de uno u otro, 
así como su uso.
CE1.5 Describir conceptos utilizados en procedimientos de preparación de productos 
desde el almacén al punto de venta: «picking», «pick by light», «pick to voice», 
«picking por oleadas», «batch picking», «pick to box».
CE1.6 Describir el procedimiento de traslado y manipulación de productos según la 
normativa aplicable de protección de riesgos laborales.
CE1.7 En un supuesto práctico de reposición y disposición de productos en el punto 
de venta de un establecimiento comercial:
- Identificar las necesidades de reposición de los lineales en el punto de venta a partir 
de la información recibida por el TPV.
- Trasladar los productos desde el almacén al punto de venta.
- Colocar los productos en el mobiliario del punto de venta a partir de la orden de 
trabajo recibida.
- Retirar los residuos generados de las zonas de tránsito hacia las unidades de 
reciclado establecidas.
- Aplicar durante el proceso las medidas preventivas y de protección individual o  oe.
colectiva, y normativa aplicable de prevención de riesgos laborales. w.
C2: Aplicar técnicas de recuento de productos detectando necesidades de reposición y
disposición de productos en un punto de venta.
CE2.1 Describir el concepto de «inventario» y «recuento de productos» explicando 
el procedimiento de ejecución.
CE2.2 Justificar la necesidad de ejecutar el recuento y control de unidades en el 
punto de venta, explicando las ventajas del procedimiento.
CE2.3  Identificar  documentos  comerciales  -»notas  de  pedido»,  «albarán», 
«documentación logística» u otros- extrayendo información que facilite el recuento 
de productos o inventario.
CE2.4 Justificar la importancia de la lectura y contraste de la información contenida 
en la etiqueta de los productos de los establecimientos comerciales donde se 
distribuyen y/o venden productos perecederos.
CE2.5 Manejar equipos de identificación y medios de recuento -»sistemas EDI», 
«RFID», «PDA», «lectores de códigos de barra», «de reconocimiento de voz» u otros- 
utilizados en la reposición, identificación y localización de productos justificando las 
ventajas de la implantación de estos medios en el punto de venta.
CE2.6 En un supuesto práctico de recuento de productos en el punto de venta de un 
establecimiento comercial:
-  Ejecutar  las  instrucciones  recibidas  del  superior  jerárquico  e  interpretar  la 
información derivada de la documentación comercial facilitada.
- Utilizar los medios de recuento disponibles.
- Identificar los productos a partir de la lectura de la etiqueta identificativa.
- Transmitir al superior jerárquico los huecos, desabastecimiento y/o roturas de 
stocks identificados.
- Registrar las operaciones en las aplicaciones de gestión.
C3:  Preparar  elementos  y  mobiliario  empleados  en  una  exposición,  presentación  y 
animación de productos en un punto de venta.
CE3.1 Describir elementos de animación, exposición y presentación de productos 
en el punto de venta: «carteles informativos», «carteles promocionales», «vitrinas», 
«expositores»,  «información»,  «precios»,  «elementos  de  merchandising», 
«promociones», «descuentos», «etiquetas», «cartelería», «escaparates».
CE3.2 Justificar la necesidad de actualización de la información contenida en 
etiquetas, carteles y folletos informativos o publicitarios en el punto de venta,  s
explicando el procedimiento utilizado en el ámbito de su responsabilidad. oe.
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CE3.4 Describir procedimientos en la colaboración y asistencia al responsable de 
animación del punto de venta y modificación de escaparates.
CE3.5 En un supuesto práctico de colocación de estanterías, expositores y cartería 
en el punto de venta de un establecimiento comercial, previamente definida con una 
orden de trabajo:
- Identificar el espacio y/o zona de trabajo.
- Acopiarse del mobiliario y elementos de animación.
- Montar y colocar las estanterías y expositores según las instrucciones de trabajo 
recibidas.
- Colocar la cartelería en las zonas definidas según la orden de trabajo.
- Aplicar durante todo el proceso las medidas preventivas y de protección individual 
o colectiva, y normativa aplicable de prevención de riesgos laborales.
CE3.6 En un supuesto práctico de modificación de un escaparate de un establecimiento 
comercial, caracterizado por una orden de trabajo:
- Identificar y acondicionar el espacio y/o superficie en la que trabajar.
- Acopiarse de materiales, herramientas, accesorios y elementos de animación 
según la orden de trabajo.
- Colocar los elementos de animación y merchandising de forma coordinado con el 
equipo de trabajo.
- Retirar los residuos y material desechable, depositándolos en las unidades de 
reciclado establecidas.
C4: Manejar equipos y medios de etiquetado y marcaje, sistemas de seguridad y antihurto, 
identificando y protegiendo los productos en el punto de venta.
CE4.1 Enumerar datos que contienen los códigos de las etiquetas, justificando su 
utilidad en el servicio de reposición y recuento de productos en los establecimientos 
comerciales.
CE4.2 Describir tipos de etiquetado y/o marcaje utilizados en la codificación según 
naturaleza y características del producto u otras especificaciones definidas por la 
organización.
CE4.3 Identificar sistemas de localización y etiquetas inteligentes -tecnología RFID-  b
en el punto de venta, describiendo las ventajas de su implantación. 66ww
CE4.4 Explicar los criterios de colocación de etiquetas, marcajes e identificativos
ehne telorso gpérondeuacst.os ejemplificando los procedimientos en productos de características
CE4.5 Describir dispositivos de seguridad y antihurto explicando características que 
los identifican en función de los productos en los que son utilizados.
CE4.6 En un supuesto práctico de etiquetado e incorporación de sistemas de 
antihurto en un establecimiento comercial del sector textil, a partir de una orden de 
trabajo generada por aplicaciones informáticas:
- Recopilar la información derivada de la orden de trabajo.
- Acopiarse de los productos y medios de etiquetado, comprobando su estado óptimo 
para su uso.
- Etiquetar los productos en lugar visible según el procedimiento establecido.
- Incorporar los elementos de seguridad a los productos.
- Retirar los residuos y material desechable, depositándolos en las unidades de 
reciclado establecidas.
C5: Aplicar técnicas de empaquetado y elementos de protección de productos en función 
de su tipología e imagen corporativa de una organización.
CE5.1 Explicar la finalidad del empaquetado de productos en atención a los criterios 
corporativos de una organización.
CE5.2 Enumerar materiales protectores explicando su utilidad en función de las 
características de los productos susceptibles de ser empaquetados.
CE5.3 Argumentar la importancia de realizar el empaquetado de los productos, de 
forma ordenada y eficiente, optimizando el material necesario en relación a la venta 
e imagen que se pretende transmitir al cliente.
CE5.4 Aplicar técnicas de empaquetado y envoltorio de productos con carácter 
comercial,  describiendo  pautas  de  empaquetado  para  determinados  productos 
según su forma y/o volumen.
CE5.5 Enumerar motivos ornamentales susceptibles de ser incorporados en el 
empaquetado de productos justificando su utilidad en función de las técnicas de 
marketing utilizadas.
CE5.6 En un supuesto práctico de empaquetado de productos en el punto de venta 
de una superficie comercial, con productos de variada tipología, características y 
volúmenes, a partir de una orden de trabajo dada:
-  Identificar  los  productos  susceptibles  de  ser  empaquetados  detectando  sus  o
peculiaridades. 66ww
- Seleccionar el material de empaquetado y materiales de protección adecuados a
sus características.
- Acondicionar el producto retirando los elementos de seguridad y sistemas antihurto 
u otros elementos.
- Efectuar el envoltorio y protección del producto.
- Retirar los residuos y material desechable, depositándolos en las unidades de 
reciclado establecidas.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.5 y CE3.6; C4 
respecto a CE4.6; C5 respecto a CE5.6.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Interpretar y ejecutar las instrucciones de trabajo.
Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación 
utilizando los conocimientos adquiridos.
Habituarse al ritmo de trabajo de la organización.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Contenidos:
1. Organización y animación del punto de venta
Estructura y tipología de los puntos de venta. Características y diferencias.
Criterios de organización del establecimiento comercial: zonas, secciones y criterios de 
organización.
Criterios de reposición y colocación de productos en el punto de venta.
Modalidades de preparación de productos: picking, pick by light, pick to voice, picking por 
oleadas, batch picking, pick to box u otros.
Medios de identificación de productos: sistemas EDI, RFID, PDA, lectores de códigos de 
barra, de reconocimiento de voz u otros.
Principios de ergonomía en la manipulación de productos.
La animación de punto de venta: técnicas y elementos. w.b
El comportamiento del cliente en el punto de venta.
Mobiliario y elementos expositivos.
Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales.
Normativa aplicable publicidad y competencia desleal.
Normativa de gestión de residuos y protección del medio ambiente.
2. Implantación, colocación, recuento de productos y animación de espacios en el 
punto de venta
Mobiliario y elementos expositivos: tipología y funcionalidad.
Elección y ubicación del mobiliario. Manipulación y montaje del mobiliario y elementos 
expositivos básicos.
Funciones del lineal y niveles de exposición.
Colocación del producto y optimización de espacios: facing del lineal, implantación vertical 
y horizontal de productos.
Reposición y rotación de productos en el lineal del punto de venta.
Control de productos en el lineal: roturas de stock y desabastecimientos.
El inventario: técnicas y tipos de inventarios.
Medios de recuento de productos: sistemas EDI, RFID, PDA, lectores de códigos de barra, 
de reconocimiento de voz u otros.
3. Etiquetado, medias se seguridad y embalado de productos en el punto de venta
La etiqueta: tipología y características.
Contenido de las etiquetas identificativas. Las etiquetas inteligentes.
El equipo y herramientas de etiquetado. Criterios de posicionamiento de etiquetas.
Dispositivos de seguridad y antihurto: tipología y características.
El empaquetado: funciones y tipos de un empaquetado atractivo y seguro.
Características de distintos tipos de materiales, paquetes y envoltorios para el empaquetado.
Técnicas de empaquetado según distintos tipos de productos, formas y volúmenes.
Elementos y materiales protectores en el embalado: tipos y características adaptadas a 
los productos.
Los motivos ornamentales.
Técnicas de marketing aplicadas a la presentación y empaquetado de productos. es
La imagen corporativa asociada al empaquetado. 66www.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.- Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización de 
operaciones auxiliares de reposición, disposición y acondicionamiento de productos en el 
punto de venta, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.-  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: MANIPULACIÓN Y MOVIMIENTOS CON TRANSPALÉS Y 
CARRETILLAS DE MANO
Nivel: 1
Código: MF1328_1
Asociado a la UC: Manipular y trasladar productos en la superficie comercial y en el 
reparto de proximidad, utilizando transpalés y carretillas de mano
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Preparar elementos y medios empleados en el traslado y manipulación de productos 
en la superficie comercial y en el reparto de proximidad, en función de los criterios 
establecidos.
CE1.1  Describir  elementos  objeto  de  cargas  como:  «envases»,  «embalajes»,  w.b
«cajas», «bultos», «palés», «plataformas», «plataformas jaulas» u otros elementos,  66ww
diferenciado su uso en función de la tipología del producto a trasladar y/o manipular.
CalEim1e.2n taDcieósnc, rmiboird a,d eifleercetnrócniaicsa , leibnrtores , flporroisdteurcítao us  otcroosn,  idteipnotilfiocgaíansd o chaertaecrotegréísnteicaass:   BOE-A-cable e
que los identifican a tener en cuenta en el proceso de manipulación y traslado.
CE1.3 Explicar modelos de agrupaciones y clasificaciones de productos susceptibles 
de ser utilizados en el traslado y manipulación con transpalés y carretillas de mano.
CE1.4 Analizar información sobre equipos de protección colectiva e individual en el 
ámbito de la manipulación y traslado de productos en la superficie comercial.
CE1.5  Analizar  información  sobre  normativa  aplicable  en  la  conservación  y 
manipulación de productos, justificando su importancia en la manipulación y traslado 
de productos en la superficie comercial y en el reparto de proximidad.
CE1.6 Describir conceptos utilizados en operaciones de preparación y manipulación 
de  productos:  «desabastecimientos»,  «residuos  extraordinarios  generados», 
«desperfectos», «roturas», «averías «, «incidencias».
CE1.7 En un supuesto práctico de preparación de productos para su manipulación y 
traslado por la superficie comercial, a partir de una orden de trabajo, con un listado 
de productos heterogéneos:
- Obtener información objetiva del listado de productos para su preparación por 
homogeneidad de productos.
- Identificar las peculiaridades de los productos agrupándolos y clasificándolos para 
su posterior manipulación.
- Planificar la ruta con los medios establecidos.
- Adjuntar la documentación logística de los productos que se van a trasladar.
- Aplicar durante todo el proceso las medidas preventivas y de protección individual 
o colectiva y normativa de conservación y manipulación de productos.
C2: Aplicar técnicas de manipulación manual, adecuación, estabilidad, equilibrio, carga 
y descarga de cargas con transpalés y/o carretillas de mano manejando elementos y 
medios, adoptando medidas de seguridad.
CE2.1 Interpretar pictogramas o etiquetas de productos, justificando su contenido 
con respecto a la normativa de manipulación y manipulación de productos.
CE2.2 Explicar el concepto de «adecuación de la unidad de carga» en el ámbito de 
la manipulación de productos con transpalés y/o carretillas de mano.
CE2.3 Describir el procedimiento de centrado y equilibrado de las cargas en un 
transpalé y en una carretilla de mano, justificando su importancia.
CE2.4  Describir  el  proceso  de  situación,  colocación  y  acondicionado  de  las  oe.
cargas sobre el transpalé y/o carretilla de mano, justificando la importancia de las  w.
cCdoeEm 2mp.5aro nEbona eucnmio fenurenascr  ivlóoinss u dpaeele slaso. sn olímrmitaetsiv qau aep pliucaebdleen a tlr aenfescptoor.tar los transpalés y carretillas  OE-A-2021-1266able en https://ww
CE2.6 Describir el proceso de descarga de las cargas del transpalé y/o carretilla de 
mano, justificando el uso de calzos y elementos de seguridad según la normativa 
aplicable a tal efecto.
CE2.7 En un supuesto práctico de manipulación manual de cargas de productos en 
transpalés y carretillas de mano, a partir de una orden de trabajo dada con un listado 
de productos heterogéneos:
- Identificar los productos a manipular interpretando las etiquetas para adecuarlas a 
la normativa de manipulación y conservación según sus características.
- Identificar el medio de traslado: traspalé y/o carretilla de mano.
- Identificar el equipo de protección colectiva e individual a utilizar.
- Adecuar la unidad de carga al medio, centrando, equilibrando, situando, colocando 
y acondicionando.
- Descargar los productos.
C3: Manejar transpalés y carretillas de mano en superficies comerciales, interpretando la 
señalización y las normas de circulación a partir de órdenes de movimiento y de reparto.
CE3.1 Enumerar protecciones individuales y dispositivos de seguridad objeto en la 
manipulación y traslado de productos en transpalés y carretillas de mano, justificando 
su uso según la tipología de las cargas y destino, en superficies comerciales o reparto 
de proximidad.
CE3.2 Describir instrucciones de movimiento de los transpalés y carretillas de mano, 
justificando la aplicación de las medidas de higiene postural específicas durante el 
proceso.
CE3.3 Describir el proceso de circulación efectiva con transpalés y carretillas de 
mano en situaciones de: recorridos con mala visibilidad, cruces, frenazos bruscos, 
giros rápidos entre otros movimientos en espacios compartidos con peatones.
CE3.4 Explicar el proceso de colocación de transpalés y carretillas de mano sobre: 
pasarelas, ascensores, montacargas u otros.
CE3.5 Describir el proceso de circulación por pendientes con transpalés y carretillas 
de mano.
CE3.6 Describir el proceso de estacionamiento del transpalé y de la carretilla de 
mano, justificando la utilidad de los dispositivos y elementos de seguridad adecuados  s
para su inmovilización. oe.
CcoEm3e.7rc Eianl,  eunn  dsiufeprueenstetos  pplraáncttaicso c doen  utrna strlaandsop daelé :productos por un establecimiento
-  Utilizar  las  protecciones  individuales  y  dispositivos  de  seguridad  según  las
características del producto.
- Desplazarse por el lugar establecido.
- Colocar el transpalé en el ascensor o montacargas.
- Estacionar e inmovilizar el transpalé.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de prevención de riesgos laborales.
C4: Aplicar técnicas de mantenimiento de primer nivel y detección de anomalías de 
transpalés y carretillas de mano de acuerdo con las especificaciones del fabricante.
CE4.1 Explicar el proceso de verificación del estado de un transpalé antes de hacer 
uso comprobando al menos el funcionamiento de los siguientes sistemas: elevación 
y descenso de la horquilla, sistema de frenado y circuito hidráulico y el rodamiento y 
deslizamiento de las ruedas.
CE4.2 Identificar sobre un transpalé, los mandos, sistemas y elementos de conducción 
y manipulación, así como los indicadores de nivel de carga de batería entre otros.
CE4.3 Explicar el proceso de mantenimiento del estado en un transpalé efectuando 
la revisión del sistema hidráulico, la barra de tracción y las ruedas.
CE4.4 Identificar anomalías o incidencias que afectan a la conducción o manipulación 
segura y ocasionan la inmovilización del transpalé y/o carretilla de mano.
CE4.5  Enumerar  elementos  de  señalización  que  son  usados  al  estacionar  o 
inmovilizar un transpalé por anomalías, justificando su uso.
CE4.6 Interpretar en las instrucciones del manual de mantenimiento, operaciones 
que corresponden a un primer nivel de mantenimiento y conservación de transpalés 
y carretillas de mano.
CE4.7 En un supuesto práctico de detección de anomalías de funcionamiento de un 
transpalé y mantenimiento de primer nivel:
- Identificar la anomalía por la observación visual del transpalé.
- Diferenciar las anomalías que tengan su origen en defectos de fabricación o por 
mantenimiento.
- Reparar la anomalía detectada.
- Informar al superior jerárquico y/o fabricante de las incidencias y anomalías que 
exceden de su responsabilidad. e.e
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: 66ww
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.7; C4 completa.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Interpretar y ejecutar las instrucciones de trabajo.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Demostrar responsabilidad ante errores y fracasos, prestando atención a las mejoras que 
puedan presentarse.
Contenidos:
1. Manipulación y traslado de productos en la superficie comercial y en el reparto 
de proximidad
Documentación de órdenes de manipulación y traslado: albarán, nota de entrega, orden 
de pedido, packing list u otros.
Elementos de carga: envases, embalajes, cajas, bultos, palés, plataformas, plataformas 
jaulas u otros elementos.
Planificación de rutas en el traslado de productos por la superficie comercial y reparto de 
proximidad.
Adecuación de las cargas en los transpalés: centrado, equilibrado, situación, colocación y 
acondicionamiento.
Adecuación de las cargas en las carretillas de mano: centrado, equilibrado, situación, 
colocación y acondicionamiento.
Movimientos dentro y fuera de la superficie comercial.
Normativa aplicable de conservación y manipulación de productos.
Normas de carga y descarga.
Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales.
2. Conducción y mantenimiento de primer nivel de transpalés y carretillas de mano
Tipos y características de los medios de traslado: transpalés y carretillas de mano.
Dispositivos de seguridad para fijar cargas. e.
Normas de circulación con transpalés y carretillas de mano. 66ww
Circulación efectiva en situaciones de: mala visibilidad, cruces, frenazos bruscos, giros
rápidos, pendientes u otras situaciones.
Colocación de los medios de traslado en pasarelas, ascensores, montacargas u otras 
plataformas móviles.
Símbolos y elementos normalizados: de señalización en el estacionamiento e inmovilizado 
de transpalés, de información, placas informativas obligatorias, señales luminosas y 
acústicas.
Verificación y mantenimiento de transpalés y carretillas de mano: herramientas y material 
de limpieza.
Mantenimiento de primer nivel, revisión de: elevación y descenso de la horquilla, el sistema 
de frenado, circuito hidráulico, rodamiento y deslizamiento de las ruedas, barra de tracción 
y cambio y carga de baterías.
Normas y recomendaciones de seguridad: de movimiento, manipulación manual.
Normas y recomendaciones de salud: higiene postural, fatiga y medios de protección 
colectiva e individual.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la manipulación y traslado 
de productos en la superficie comercial y en el reparto de proximidad, utilizando transpalés 
y carretillas de manos, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: ATENCIÓN BÁSICA AL CLIENTE oe.
NCióvdeilg: o1: MF1329_1 2021-1266n https://ww
Asociado a la UC: Proporcionar atención e información operativa, estructurada y  Bc
protocolarizada al cliente
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de comunicación en acciones promocionales y de información en el 
punto de venta a través de los canales de comunicación.
CE1.1 Describir elementos utilizados en canales de comunicación: «telefonía», 
«e-mail», «sms», «chats», «e-CRM», «redes sociales», u otros canales digitales, 
explicando su relevancia en el ámbito de las comunicaciones con clientes.
CE1.2 Enumerar tipologías de clientes, identificando actitudes y comportamientos 
según sus características en el ámbito de las comunicaciones con clientes.
CE1.3 Identificar pautas de comportamiento y normas de cortesía utilizadas en el 
proceso de comunicación con clientes.
CE1.4 Identificar características que puede contener la información promocional 
facilitada a los clientes como: «folletos», «documentos informativos», «publicidad», 
«información digital», argumentando su posible efectividad e influencia en la conducta 
del posible consumidor.
CE1.5 Enumerar técnicas de comunicación en el proceso de información al cliente 
ejemplificando situaciones según el canal de comunicación empleado.
CE1.6 En un supuesto práctico de comunicación presencial, durante una actividad 
promocional en un proceso de atención al cliente, partiendo de unos listados de 
situaciones dadas, donde se expongan tipologías y roles de clientes heterogéneos:
- Obtener información del listado de clientes.
- Identificar el tipo de cliente con el que tenemos que comunicar.
- Aplicar en el saludo el trato protocolario que corresponde a cada situación.
- Transmitir la información solicitada con claridad y precisión de forma oral.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter 
personal.
C2: Aplicar procedimientos de atención al cliente utilizando un lenguaje y tratamiento 
protocolarizado en el comportamiento que evidencie la prestación de un servicio de calidad.
CE2.1 Identificar normas de cortesía en el trato con el cliente, ejemplificando diferentes  e.
saludos y/o presentaciones en función del canal de comunicación empleado y la  w.
tipología de cliente. 66ww
CE2.2 Describir barreras en la comunicación identificando las causas que las originan
dependiendo del canal de comunicación empleado.
CE2.3 Describir conceptos relacionados con técnicas efectivas de comunicación 
tales  como:  «asertividad»,  «escucha  activa»,  «feedback»,  «lenguaje  positivo», 
«habilidades sociales», «empatía» justificando su importancia para establecer una 
comunicación eficaz.
CE2.4 Describir técnicas de comunicación no verbal, identificando gestos, posturas y 
movimientos que evidencien discrepancias con lo expuesto verbalmente.
CE2.5 Enumerar posibles incidencias derivadas del servicio de reparto a domicilio 
identificando aquellas con resolución en el ámbito de su responsabilidad.
CE2.6 En un supuesto práctico de atención al cliente durante un servicio de reparto 
a domicilio, partiendo de un listado de clientes de diferentes tipologías y roles:
- Identificar el tipo de cliente y realizar el saludo protocolario que le corresponde.
- Solicitar los datos personales al cliente y contrastar con la información dada.
- Efectuar una escucha activa y aplicar técnicas de comunicación y habilidades 
sociales que faciliten un servicio de calidad.
- Identificar gestos, posturas y/o movimientos corporales del cliente para reconocer 
los mensajes derivados de la comunicación no verbal.
- Proporcionar información con claridad.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter 
personal.
C3:  Adoptar  pautas  de  comportamiento  asertivo  adaptándolas  a  situaciones  de 
reclamaciones y/o incidencias presentas por clientes en los canales de comunicación, 
siguiendo los criterios y procedimientos establecidos.
CE3.1 Describir conceptos relacionados con la presentación de incidencias de 
clientes  tales  como:  «reclamaciones»,  «quejas»  o  «sugerencias»  identificando 
características en el ámbito comercial.
CE3.2 Describir el proceso que debe seguir una incidencia presentada por un cliente 
diferenciando el procedimiento según el canal de comunicación empleado.
CE3.3 Describir el contenido de la documentación para formalizar una incidencia 
presentada por un cliente tipo, justificando su importancia en el ámbito de las 
reclamaciones.
CE3.4 Enumerar incidencias tipo que pueden ser resueltas en el ámbito de su  o
responsabilidad diferenciando las susceptibles de ser remitidas al superior jerárquico. 66ww
CE3.5  Identificar  la  documentación  y/o  la  aplicación  informática  que  se utiliza
hcoanbtiteunaelmr.ente para recoger una reclamación de un cliente y la información que debe
CE3.6 En un supuesto práctico de atención al cliente en situaciones de presentación 
de incidencias, donde se exponen por vía telefónica, con clientes de roles, tipología 
y actitudes heterogéneas:
- Identificar el tipo de incidencia.
- Identificar la tipología de cliente.
- Aplicar técnicas que permitan una comunicación eficaz.
- Recopilar la información demandada por el cliente e informar sobre el procedimiento 
a seguir en caso de formalizar la incidencia por el cliente.
-  Simular  la  cumplimentación  en  el  documento  y/o  la  aplicación  informática 
correspondiente de la incidencia.
- Aplicar durante todo el proceso la normativa de protección de datos de carácter 
personal y de defensa a los consumidores y usuarios.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.6.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Mantener una actitud conciliadora y sensible a los demás demostrando cordialidad y 
amabilidad en el trato.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los 
clientes.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Interpretar y ejecutar las instrucciones de trabajo.
Demostrar responsabilidad ante los errores y fracasos, prestando atención a las mejoras 
que puedan presentarse.
Contenidos:
1. Comunicación con el cliente en actividades de promoción e información
Elementos de la comunicación: presencial y no presencial.
Normas de cortesía en el trato con el cliente, los tratos protocolarios. w.b
Principios básicos en las comunicaciones: barreras y dificultades.
Tleéncgnuicaajes  podsei tivcoo,m eusnciuccahcaió anc: tivhaa,b eilsidcaudcehsa  esfoeccitaivleas, ,f eeedmbpaactkía, ,i ntaesliegretinvcidiaa de,m  opceirosnuaals.ión,
Técnicas de asertividad: disco rayado, banco de niebla, técnica para el cambio, técnica 
del acuerdo asertivo, técnica de la pregunta asertiva, técnica de ignorar, técnica del 
aplazamiento asertivo, entre otras.
La comunicación no verbal.
Normativa aplicable de protección de datos de carácter personal.
2. Atención al cliente en el servicio de información
Los canales de comunicación de las empresas: presencial, no presencial.
El cliente: tipología y características.
Conceptos básicos en la atención al cliente: expectativas, necesidades, satisfacción.
La calidad del servicio y motivación personal.
La imagen corporativa.
Las campañas promocionales de productos y servicios: tipología y características.
Las incidencias presentadas por clientes y usuarios: definición y características principales.
Tipos de incidencias: reclamaciones, quejas, sugerencias u otros.
Técnicas de negociación y resolución de conflictos en el ámbito de las incidencias.
Fases del proceso de resolución de incidencias en al ámbito de su responsabilidad y 
pautas de actuación.
Documentación básica de atención al cliente.
Herramientas informáticas de gestión de relación con el cliente - CRM, ERP, Sistema 
Gestor de Base de datos, u otros medios.
Normativa aplicable de defensa a los consumidores y usuarios.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con proporcionar atención e  e.
información operativa, estructurada y protocolarizada al cliente, que se acreditará mediante  w.
una de las dos formas siguientes: 66ww
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO IX
(Sustituye al anexo CDXXXVIII establecido por el Real Decreto 1957/2009, de 18 de 
diciembre)
Cualificación profesional: Desarrollo de proyectos y control de sonido en 
audiovisuales, radio e industria discográfica
Familia Profesional: Imagen y Sonido
Nivel: 3
Código: IMS438_3
Competencia general
Definir, planificar y supervisar la instalación, captación, grabación, control, emisión y 
postproducción del sonido en cine, vídeo, televisión, producciones multimedia, radio y 
grabaciones discográficas, consiguiendo la calidad requerida y observando la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
Unidades de competencia
UC1408_3: Definir y planificar proyectos de sonido
UC1409_3: Supervisar los procesos de instalación y mantenimiento del sistema de sonido
UC1410_3: Supervisar el ajuste de los equipos y la captación del sonido, según la calidad 
requerida en el proyecto, para su grabación o emisión
UC1411_3: Realizar la postproducción de proyectos de sonido
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área de sonido dedicada a la planificación, 
captación, tratamiento y postproducción del sonido en empresas públicas o privadas 
relacionadas con la industria audiovisual, radiofónica y discográfica: productoras de cine,  s
vídeo y televisión, estudios de doblaje, productoras de programas multimedia, emisoras  oe.
de radio y de televisión, empresas discográficas y estudios de grabación. Trabaja por  w.
cifnuudneecnpiotaen naadl jeeynn/oca i ajeo rd áperrq osupuici aaf om«rmferneate elja udnreícd eiuc»na,  .s euDnpe esgrariaorrnro.d lEleans  ,s euml  daeecdstiiaavnridraoasldl o y d depepe leqanu adeciñetainvsdi doea,m de ppnrr eossfuea ssci aocsnooan,l    2021-1266n https://ww
se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas
las personas de acuerdo con la normativa aplicable. Bc
Sectores Productivos
Se  ubica  en  el  sector  del  cine,  vídeo,  televisión,  radio,  multimedia,  discográfico, 
comercialización de material de sonido, empresas de servicios de postproducción de 
audio, empresas de servicios audiovisuales, estudios de doblaje, además de en cualquier 
otro sector que cuente con alguna de estas actividades.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Especialistas de sonido
Montadores de sonido
Editores de audio
Mezcladores de sonido
Masterizadores de sonido
Técnicos de sonido y control
Técnicos de grabación musical
Técnicos de sonido
Técnicos de grabación en estudio
Jefes de sonido
Formación Asociada (510 horas)
Módulos Formativos
MF1408_3: Proyectos de sonido (120 horas)
MF1409_3: Procesos de instalación de sistemas de sonido (90 horas)
MF1410_3: Captación del sonido para su grabación o emisión (150 horas)
MF1411_3: Postproducción de proyectos de sonido (150 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: DEFINIR Y PLANIFICAR PROYECTOS DE SONIDO
Nivel: 3 e.e
Código: UC1408_3 66ww
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Identificar los condicionantes técnicos, funcionales y comunicativos del proyecto de
sonorización en instalaciones fijas en recintos acotados, tales como salas de convenciones,
teatros, discotecas o auditorios, entre otros, para facilitar la detección de necesidades en 
su realización, a partir de su documentación técnica y considerando la normativa específica 
de riesgos laborales y ambientales aplicable.
CR1.1 El formato, el género, la intencionalidad expresiva y narrativa, los aspectos 
formales y estéticos, así como el medio y método de trabajo: directo o grabado, 
sea en estudio o en exteriores, se identifican a partir de la lectura y análisis de la 
documentación del proyecto o, en su caso, del rider del espectáculo.
CR1.2 Las características técnicas del proyecto se identifican a partir del encargo del 
cliente, la determinación del objetivo o modo de uso del sistema de sonido, el tipo 
y condicionantes de la instalación, el tipo y características del local, la visita técnica 
al espacio a sonorizar para realizar el prediseño del sistema de sonido, e incorporar 
las rectificaciones establecidas por el equipo técnico y las acordadas con el cliente.
CR1.3 La acústica del espacio, localización interior o exterior, o estudio, se evalúa 
con las herramientas adecuadas, tales como sonómetro, analizador de espectro y 
software específico, entre otros, teniendo en cuenta las especificidades del proyecto 
según el medio y la tipología del sonido a captar o los condicionantes de audición 
del sonido a reproducir, considerando las alternativas y aportando soluciones a los 
problemas acústicos y técnicos.
CR1.4 La adaptación de la sonorización del espectáculo, actuación musical o evento, 
a un nuevo espacio escénico o local de representación con distintas características 
técnicas, espaciales y de equipamientos disponibles, se efectúa en función del rider 
o ficha técnica del espectáculo, considerando los datos técnicos y espaciales del 
local de acogida y su repercusión respecto a las características del proyecto original 
y observando las modificaciones técnicas, logísticas, de montaje, desmontaje y 
almacenamiento y de diseño estructural precisas para el nuevo espacio.
RP2:  Efectuar  el  diseño  técnico,  funcional  y  comunicativo  del  proyecto  de  sonido 
para planificar el desarrollo de la producción elaborando su documentación técnica y 
considerando los condicionantes detectados.
CR2.1 El guion técnico de sonido se elabora a partir del análisis del guion o escaleta 
del programa y considerando las indicaciones del equipo de dirección / realización.
CR2.2 Los documentos y archivos sonoros necesarios para el desarrollo de la 
producción, se determinan a partir de las consideraciones del guion técnico de 
sonido elaborado.
CR2.3 El proyecto de sonorización de instalaciones fijas en recintos acotados se 
elabora considerando la valoración de sus condicionantes.
CR2.4 Las soluciones alternativas de modificación del proyecto se proponen al  s
equipo de producción y dirección/realización o al cliente, en el caso de sonorización  oe.
de instalaciones fijas en recintos acotados, cuando los condicionantes que afectan  w.
adle rl epsruolytaedcoto s.onoro pueden modificar el desarrollo presupuestario, técnico y artístico  2021-1266n https://ww
CR2.5 Los esquemas de ubicación e instalación de equipos de sonido, tales como
planos en vista de planta y de alzado con ubicaciones de equipos y cableados,
listados de material necesario y plan de trabajo del personal técnico, se elaboran 
utilizando la simbología estandarizada en el sector profesional para proporcionar la 
información a todo el personal implicado en la producción.
CR2.6 Las características formales y técnicas del proyecto se recopilan en la memoria 
de producción resaltando los aspectos específicos de la instalación, captación, 
mezcla, reproducción, postproducción y emisión, entre otros condicionantes, del 
sonido.
RP3: Determinar los recursos materiales, técnicos y humanos necesarios para la realización 
del proyecto de sonido, aplicando criterios de optimización presupuestaria y temporal.
CR3.1 El número y perfil del equipo de técnicos, personal especializado de otros 
gremios, y las tareas a realizar derivadas del diseño del proyecto, se determinan 
proponiéndose a los equipos de dirección/realización y producción, así como al 
equipo de instalación, en el caso de sonorizaciones fijas de recintos acotados.
CR3.2 Las características y cantidad de los equipos, accesorios y material técnico 
se determinan para cumplir con los condicionantes acústicos, la explotación técnica 
del espacio, teatro, localización o estudio, y con los requerimientos técnicos y 
comunicativos del proyecto.
CR3.3 Las características de los equipamientos técnicos a construir, comprar o 
alquilar se concretan para elegir los más adecuados a las peculiaridades del proyecto, 
considerando el presupuesto, el plazo establecido y las condiciones de contratación.
CR3.4 Los componentes del equipo técnico necesarios para realizar la producción o 
la instalación de sonido, se seleccionan ajustándose a las condiciones de contratación 
y atendiendo a las características técnicas y artísticas del proyecto y al presupuesto 
establecido.
CR3.5 Las necesidades de recursos logísticos, como el transporte de equipos y 
materiales y los elementos de soporte a la instalación como herramientas especiales, 
andamios, puntos de suspensión («rigging»), practicables y escaleras, entre otros, 
se determinan a partir del estudio de las características definitivas del proyecto.
CR3.6 El desglose de las necesidades de recursos humanos, técnicos, materiales 
y logísticos, entre otros, se recopila en un listado para su entrega al equipo de 
dirección/producción.
CR3.7 Los formatos y soportes a utilizar en la captación, procesado y masterización, 
entre otros procesos, se determinan en función de las necesidades de la postproducción, 
y de las posibilidades técnicas, respetando los criterios presupuestarios acordados 
previamente por producción.
CR3.8 Los documentos y archivos sonoros necesarios para el proyecto tales como  o
músicas, efectos, archivos o voces, se seleccionan ajustándose a los requerimientos  66ww
ddpeeroll  cgeeuqdiueoinnpt,oe p sar odrtyeíes ltcibictoroe ,ro í adasif  eldaree  enascuciadanioled teoad  iedtanedtl raeps r.ologsr admoac uym ceonntsoisd esroannodroo sla sa  incdreicaarc iyo nleoss   OE-A-2021-12able en https://
CR3.9 La contratación de los estudios de grabación, postproducción y masterización 
se proponen en función de las necesidades acústicas y de los requerimientos 
técnicos y artísticos del proyecto.
RP4: Planificar la puesta en marcha del proyecto sonoro relacionando tiempos y recursos 
y aplicando criterios de optimización presupuestaria, para asegurar el desarrollo de la 
producción.
CR4.1 Las fases del trabajo de sonido se definen estableciendo las necesidades 
de su ejecución y procurando obtener el máximo rendimiento de los recursos, 
adaptándose al presupuesto y plazo establecido.
CR4.2 El plan de trabajo de sonido se define por criterios de tiempo, bloques de 
contenido, secuencias o escenarios, para garantizar la realización del proyecto en 
los plazos establecidos.
CR4.3 La planificación se efectúa con la anticipación suficiente con objeto de prever 
soluciones alternativas ante posibles contingencias y cambios en el plan de trabajo 
de sonido, asegurando en coste, plazo y calidad, el buen fin del proyecto.
CR4.4 La planificación del trabajo de sonido se contrasta coordinando las tareas 
con los responsables de los demás colectivos artísticos y técnicos implicados y 
asegurando una correcta organización.
CR4.5 La normativa aplicable de protección ambiental y la relativa a la seguridad 
del público, de los artistas y de los trabajadores, se cumple en la planificación de las 
operaciones y procedimientos de los diversos puestos de trabajo.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sistemas informáticos de ofimática y de gestión. Sistemas de organización y archivo 
de  documentación  sonora  y  técnica.  Equipos  de  medición  sonora  (sonómetros, 
osciloscopios y generadores de baja frecuencia). Aplicaciones informáticas para medir 
las dimensiones de los recintos a sonorizar, la respuesta en frecuencia, el tiempo de 
reverberación (Láser de distancias). Micrófonos de calibración, generadores de ruido 
rosa, mesa de sonido, equipos de distribución de señal de audio digital o analógica, 
sistemas informáticos de análisis y diseño estructural. Sistemas de escucha para 
referencia de los proyectos.
Productos y resultados:
Guion técnico de sonido, elaborado. Proyecto de sonorización de instalaciones fijas, 
efectuado. Listado de equipamiento técnico, logístico y de recursos humanos. Lista de 
localizaciones. Propuesta de soluciones alternativas sobre materiales y localizaciones.  e
Lista de documentos y archivos sonoros. Esquemas, planos, y bocetos de sonido. Plan  bo
de trabajo o de producción. Lista de canales. Diagrama de bloques del sistema de  66ww
sdaoecnú pisdtroioc.da Susc udcpeióel nrlvo.i csSaióle nole  drcececi óilnant  oind.setlr uemqueinptoa ctiéócnn. icSou.p Merevmisioórnia d dee asrcrreipgtloivsa  mdues ilcaasl ecso. nMdiecmioonreias   OE-A-2021-12able en https://
Información utilizada o generada:
Documentación  del  proyecto.  Escaleta  del  programa.  Bases  de  datos  de  recursos 
materiales y humanos. Librerías de audio. Manuales técnicos de sistemas y equipos 
de sonorización. Planos de localizaciones, platós, espacios escénicos y de accesos de 
materiales. Croquis o esquemas de ubicación de los equipos técnicos. Rider técnico de 
espectáculos (planta escenario, lista de canales, requisitos, «backline», entre otros). 
Diagrama de bloques del sistema de sonido. Normativa de prevención de riesgos laborales 
y protección medioambiental aplicable.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: SUPERVISAR LOS PROCESOS DE INSTALACIÓN Y 
MANTENIMIENTO DEL SISTEMA DE SONIDO
Nivel: 3
Código: UC1409_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Supervisar el acondicionamiento del espacio de trabajo para realizar la captación 
y sonorización según las necesidades técnicas y comunicativas del proyecto de sonido.
CR1.1 La ubicación final de los equipos de captación (micrófonos, soportes y 
accesorios), registro y mezcla, procesadores de señal, racks, así como de los 
equipos de sonorización a instalar en los diferentes «sets» o áreas del escenario 
tales como PA (Public Address), monitores, retornos a presentadores e invitados, se 
decide en función del uso de los diferentes espacios del local, estudio o escenario, 
según el plan de montaje previsto, garantizando los requerimientos de calidad de 
sonido necesarios y que no entorpezcan la visual del público.
CR1.2 La sustitución de elementos o superficies no adecuadas y el aislamiento de 
las fuentes sonoras que puedan interferir durante la captación o la difusión sonora, 
y la instalación de elementos o materiales adecuados previstos para la corrección 
acústica de los diferentes «sets», escenarios o locales, se supervisan aplicando 
criterios de optimización técnico-acústica, mantenimiento de la estética del «set» y 
de disponibilidad de recursos.
CR1.3 Los elementos de sujeción y líneas de seguridad, preparados para colgar 
equipos, y de la acometida eléctrica del local, se controlan para garantizar su correcto 
funcionamiento y adecuación a la normativa aplicable, previniendo así averías o 
accidentes.
CR1.4 Las zonas de trabajo se acotan señalizando de forma clara y visible los pasos 
de las líneas de tensión y de señal de audio y/o vídeo y de datos, manteniendo, en 
la medida de los posible, estas líneas separadas entre sí. es
CR1.5 Las zonas de carga y descarga se acotan garantizando la optimización de los  66ww
espacios.
CprRe1ve.6n cLioósn  edqeu riipeossg osse  lmabaonreajlaens .atendiendo a la normativa aplicable de seguridad y
RP2:  Supervisar  el  montaje,  desmontaje,  instalación,  conexión  y  verificación  del 
funcionamiento de los equipamientos necesarios para la producción sonora según el 
proyecto  definido  atendiendo  a  la  normativa  aplicable  sobre  prevención  de  riesgos 
laborales.
CR2.1 Las tareas de los auxiliares de montaje/desmontaje se dirigen aplicando las 
habilidades de liderazgo, dirección de equipos y el conocimiento de los objetivos y 
planificación, para cumplir los plazos acordados.
CR2.2 El sistema de control de entradas y salidas de transportes y materiales se 
establece para optimizar el tiempo empleado en las labores de carga y descarga.
CR2.3 La distribución y ubicación definitiva de los equipos de sonido y materiales 
auxiliares en el espacio se coordina antes y durante el montaje, de acuerdo con el 
plan de trabajo previsto, atendiendo a la documentación técnica y a las tareas del 
resto de trabajadores y técnicos implicados.
CR2.4 Los procesos de montaje, desmontaje, instalación, conexión y verificación del 
funcionamiento de los equipos de sonido se supervisan prestando asistencia técnica 
y operativa durante las tareas de marcaje, identificación, protección y almacenaje 
de materiales y equipos, almacenaje de las cajas vacías no utilizadas durante el 
evento o espectáculo en zonas acotadas, comprobación de la acometida y la 
infraestructura de distribución de tensión eléctrica, ubicación de los equipos en sus 
puestos definitivos, verificación y comprobación de su funcionamiento y desmontaje, 
una vez finalizado el evento, según el plan previsto.
CR2.5 La solución a los posibles imprevistos se concreta a partir de la iniciativa 
personal y el trabajo en equipo, respetando el proyecto artístico y coordinándose con 
los demás colectivos técnicos.
CR2.6 La documentación técnica de la instalación se genera consignando los cambios 
y adaptaciones realizados para su posterior incorporación a la documentación del 
proyecto.
CR2.7  La  logística  en  el  transporte  de  los  equipos  se  coordina  considerando 
el volumen de los materiales y equipos, asegurando la adopción de medidas de 
protección, estiba y amarre, para evitar su deterioro durante el transporte, así como 
el cumplimiento de los plazos de entrega establecidos en el plan de producción.
CR2.8 El inventario de materiales en stock y las entradas y salidas de material se 
supervisa gestionándolo mediante el empleo de herramientas informáticas.
RP3: Supervisar el enrutado de señales y la interconexión de los equipos para garantizar 
el funcionamiento de la instalación de sonido según las características del proyecto 
atendiendo a la normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales. s
CR3.1 El enrutado de la señal de audio a los diferentes equipos de la cadena de  66ww
ssyyop  eonliltt iredaaroisss   lssoaee mm ñciaeaolntmertisocp e rdguseae,  lbtsveaoán nnmieiidcenoodd )iod,a  elnea tn leao  cspinu tsitemeenrñitczaaoa llnecaeis óa xnqdio uadnepea t ldaolaoc sri óed cnqiro uedniceeet roxiam,in opp na(eeinndsesa tlunertucsilmi iazdseae,nn  ietdnolot seb  lramoclsaou nnsmceiceexaainóldeonoss,     OE-A-2021-12able en https://
pasos posibles evitando así posibles ruidos e interferencias de otras señales, la
asignación adecuada de las señales de entrada, micro o línea, a los canales de 
entrada del mezclador, la asignación, en función del proyecto, de las salidas del 
mezclador a los equipos de registro, transmisión, distribución o monitorización de 
la señal y el protocolo de audio digital usado para cada uno de los sistemas que 
intervienen en el proyecto.
CR3.2  Los  equipos  se  calibran  de  acuerdo  a  las  especificaciones  técnicas 
establecidas.
CR3.3 Los sistemas de sincronismo entre los equipos que así lo requieran se ajustan 
según el protocolo técnico establecido.
RP4: Supervisar el mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de sonido para 
garantizar su funcionamiento y prolongar su vida útil.
CR4.1 Los protocolos de detección de averías se aplican, consignando su aparición 
en los partes correspondientes, y especificando sus condiciones.
CR4.2  La  aplicación  de  los  protocolos  de  detección  de  averías  se  supervisa 
comprobando su seguimiento mediante el uso de los partes correspondientes.
CR4.3 La operatividad de los equipos de sonido y sus elementos accesorios se 
supervisa mediante el cumplimiento de las normativas de uso y las especificaciones 
del fabricante.
CR4.4 La conservación, transporte y el almacenamiento ordenado de los equipos de 
sonido se supervisa para asegurar que las contingencias de toda índole, que puedan 
producirse durante estos procesos, no afecten al estado operativo de los equipos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sistemas de análisis de sonido con función de transferencia. Analizadores de espectro y 
sonómetros. Micrófonos, mezcladores analógicos y digitales, ecualizadores, amplificadores, 
procesadores de efectos, procesadores de dinámica, monitores de sonido, crossover, 
auriculares, grabadores analógicos y digitales. Sistemas de refuerzo sonoro PA (Public 
Address), sistemas de monitorización de escenario o inalámbricos, etapas de potencia, 
filtros  de  cruce,  procesadores  de  altavoces.  Pies  de  micrófono,  jirafas,  antivientos, 
«antipop»,  paneles  acústicos.  Paneles  de  interconexión,  «stage  racks»,  «splitters» 
y matrices. Estaciones de trabajo de audio digital. Interfaces digitales. Infraestructuras 
de señal analógica y digital, alimentación y datos: cableado, sistemas de control de 
intercomunicación, redes digitales de audio, entre otros. Herramientas informáticas para 
el análisis de las señales, medidas, configuraciones internas de los equipos y otros. 
Herramientas informáticas para el control de existencias. Sistemas de suspensión de 
elementos. Cuadros eléctricos y sistemas de alimentación ininterrumpida. e.e
Productos y resultados: 66ww
Supervisión del acondicionamiento de «sets» o escenarios para la captación o difusión
syo ansoirsate. nScuiap etérvcinsiicóan  yd eolp eariasltaivma ieennt ol ad ueb ifcuaecniótens,  msoonnotarajes,  cnoon edxeiósena yd adse. sSmuopnetarvjeis idóen 
equipos de sonido. Funcionamiento de equipos de sonido, verificado. Supervisión del
almacenamiento de equipos. Planes definidos de mantenimiento preventivo y correctivo 
de los equipos: protocolos de detección de averías, supervisión de reparaciones básicas, 
materiales y equipo técnico en buen estado de conservación y utilización, asegurado. 
Gestión del control de existencias. Programación y manejo de equipos digitales.
Información utilizada o generada:
«Rider» del espectáculo o evento. Escaleta de radio y TV. Dibujos y planos de recintos/
platós/espacios escénicos. Plan de trabajo. Listado de material de sonido. Manuales 
técnicos de los materiales y equipos. Normativa de prevención de riesgos laborales 
y ambientales. Reglamento de alta tensión. Croquis o dibujos de la instalación de los 
equipos. Documentación técnica de materiales de acondicionamiento acústico. Parte de 
averías y reparaciones.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: SUPERVISAR EL AJUSTE DE LOS EQUIPOS Y LA 
CAPTACIÓN DEL SONIDO, SEGÚN LA CALIDAD REQUERIDA EN EL PROYECTO, 
PARA SU GRABACIÓN O EMISIÓN
Nivel: 3
Código: UC1410_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Ajustar los sistemas de radiofrecuencia utilizados en las instalaciones de sonido, para 
asegurar un funcionamiento fiable y sin interferencias, de acuerdo con lo establecido en el 
proyecto y atendiendo a la normativa aplicable de radiofrecuencia, seguridad y prevención 
de riesgos laborales.
CR1.1 La ubicación de las antenas y los equipos, el estado y longitud de los cables 
de antena y las bandas de radiofrecuencia que utilizan los distintos equipos y antenas 
propios de los sistemas inalámbricos, se verifica, comprobando que se cumplan los 
requisitos establecidos por la documentación previa del proyecto.
CR1.2 El espectro de radiofrecuencia en las bandas utilizadas por los equipos 
inalámbricos de sonido, se verifica para comprobar los rangos de frecuencia menos 
saturados.
CR1.3 Las frecuencias de los distintos sistemas inalámbricos se programan a partir 
del análisis del espectro de radio en las bandas de interés a través de aplicaciones 
informáticas especializadas.
CR1.4 Las posibles interferencias externas a cada canal de transmisión/recepción 
se comprueban mediante el encendido del receptor del canal individualmente y 
el monitorizado de la señal de radiofrecuencia en el medidor, así como mediante  s
la audición de la salida de audio del receptor, encendiendo, con posterioridad, el  oe.
transmisor para verificar si éste bloquea las interferencias detectadas. w.
CpcoaRmr1ao. 5e  vLmiataic rcr oopmfoospniríbaol beasin caiinólátnem ryfbe arriejcunasc,t eia msd eoe nnloittsore rdi zlisoatscin iódtoniss t iicnnataonlsáa mlseibss rtdiecema  tarase n isninmatleiásrmicóobnmr/riceuocnseic,p actacióilóenns,    OE-A-2021-12able en https://
inalámbrica, se efectúa: encendiendo los receptores individualmente, monitorizando
sus señales en el medidor de radio frecuencia y comprobando, mediante la escucha, 
la salida de audio de cada receptor, añadiendo uno a uno los receptores hasta 
la comprobación de todo el sistema, encendiendo los transmisores para ver si 
bloquean las posibles interferencias y reprogramando a otra frecuencia los canales 
que presenten interferencias.
CR1.6 Las interferencias externas procedentes de equipos digitales, ordenadores, 
teléfonos  móviles,  equipos  de  transmisión  por  satélite,  u  otros,  se  eliminan 
reprogramando el canal o canales afectados y volviendo a comprobar todo el sistema 
si no fuera posible su eliminación.
CR1.7 La sensibilidad de audio de los transmisores de petaca y de mano se ajusta 
para que los sonidos fuertes incidentes sobre la cápsula no saturen la entrada del 
previo.
CR1.8 La ganancia de audio de salida del receptor se ajusta para dar su máximo 
nivel sin distorsión, considerando el nivel de la señal y la impedancia de entrada del 
equipo donde va conectado.
CR1.9 Las averías o anomalías observadas durante la comprobación y/o ajuste 
del sistema se documentan mediante comunicados o partes para una posterior 
reparación.
RP2: Configurar la operación de los equipos de sonido durante los ensayos, ajustando 
los niveles de las señales de audio para asegurar la calidad de la grabación o emisión del 
sonido atendiendo a la normativa aplicable de seguridad y prevención de riesgos laborales.
CR2.1 La operatividad de la microfonía y las características de su disposición, tales 
como el soporte, distancia y orientación, entre otras, se verifican según la técnica 
de captación a emplear y sus posibles combinaciones en función de la naturaleza y 
situación de las fuentes sonoras, los planos sonoros y las necesidades comunicativas 
del proyecto.
CR2.2 La colocación de la microfonía inalámbrica que esté en contacto con el 
cuerpo, tal como la insertada en diadema, disimulada en vestuario, o pegada a la 
cara, entre otras formas posibles, se supervisa comprobando su compatibilidad con 
las secciones de caracterización y vestuario.
CR2.3 Los instrumentos y voces se prueban con la participación de los intérpretes, 
primero de forma individual, para garantizar su recepción, ajuste, procesado y 
ecualización, posteriormente por grupos, y finalmente con todos los elementos a la 
vez, asegurando la calidad establecida para la grabación.
CR2.4 La cobertura de los sistemas inalámbricos de la fuente sonora durante su 
desplazamiento se supervisa para garantizar la consecución de un nivel adecuado  s
en la grabación. oe.
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de los conductos de los auriculares para que no se produzcan alteraciones en
la recepción del sonido y comprobando el adecuado ajuste y colocación de los 
auriculares «in ear» en el oído, para aumentar su comodidad y la eficacia del sistema.
CR2.6 Los sistemas de grabación, reproducción, secuencia, mezcla, automatización 
y sincronización que intervienen en el proyecto de sonido se disponen: configurando 
todos los elementos de hardware y/o software que intervienen en la producción, 
el formato de trabajo, la frecuencia de muestreo, la longitud de la estructura de 
muestreo y la imagen estereofónica o multicanal, entre otros parámetros y creando 
las secuencias, «time-line», «scores», bases de referencia, estructuras de pistas, 
sesiones, pistado de cintas, «reels» y otros, para poder iniciar la grabación.
CR2.7 Los materiales externos, tales como archivos de audio y/o aplicaciones o 
programas informáticos, necesarios en la realización del proyecto de sonido, se 
preparan valorando su calidad y clasificándolos según los diferentes formatos que 
intervendrán en el proyecto y adaptándolos al formato a utilizar en el proyecto de 
trabajo, realizando la edición y/o los cambios de formato que fueran necesarios.
CR2.8 Los ajustes, las transiciones y las mezclas de las diferentes señales se efectúan 
ensayando con músicos, actores, presentadores, invitados y público, anotando 
los puntos de entrada y demás observaciones técnicas para fijar la secuencia, 
garantizando la consecución de los diferentes planos sonoros a obtener y prestando 
atención a posibles problemas de fase entre las diferentes señales captadas, su 
composición y equilibrio tonal, los márgenes dinámicos de las señales de entrada y 
salida y la inteligibilidad de los actores, presentadores, invitados o artistas.
CR2.9 Los cambios técnicos que se realicen durante los ensayos y que afecten a 
las medidas de seguridad o a la actividad de otros colectivos, se documentan para 
mantener un trabajo seguro y coordinado.
RP3: Supervisar la consecución de la calidad técnica de la grabación durante los ensayos 
para asegurar su posterior tratamiento, atendiendo a la normativa aplicable de seguridad 
y prevención de riesgos laborales.
CR3.1 La respuesta del recinto, «set» o escenario se corrige mediante la ecualización 
y ajuste de las señales de PA (Public Address) o monitores, mejorando la definición 
y evitando realimentaciones o resonancias indeseadas.
CR3.2 El ajuste de la dinámica de la señal se efectúa mediante el uso de procesadores 
de dinámica, bien sea para las diferentes señales de entrada, o bien para las salidas 
de programa o monitores.
CR3.3 Los parámetros de la señal, tales como reverberación, retardo o variación de 
la afinación, entre otros, se modifican mediante el uso de procesadores de efectos.
CR3.4 El ajuste y calibración de la señal en el grabador se efectúa mediante el uso  s
de señales patrón de acuerdo con las señales de salida del mezclador. oe.
CgaRr3a.n5t izEal rs lias tgermaab adceió gnr aebna tcoidóon  mdeo mcoepniatos. de seguridad o «back up» se incluye para
RP4: Supervisar la captación y control del sonido en producciones en estudio o en 
exteriores, según la planificación establecida en el proyecto, para su grabación y/o emisión 
atendiendo a la normativa aplicable de seguridad y prevención de riesgos laborales.
CR4.1 La adecuación de la captación o toma de sonido a los objetivos comunicativos 
del proyecto se asegura: siguiendo la acción de los personajes, respetando el plano 
sonoro y visual previsto, garantizando el «raccord» o continuidad perceptiva sonora 
entre las diferentes tomas de una misma fuente sonora, controlando los niveles 
de la señal de entrada, salida, presencia y monitorización, realizando los ajustes 
y correcciones oportunas, y previstas o imprevistas en los ensayos, para lograr un 
registro adecuado y verificando, en su caso, el funcionamiento de los sistemas de 
sincronismos y grabación empleados, anotando las incidencias que pudieran surgir.
CR4.2 Las incidencias sucedidas en la preparación de fuentes, cambios y ajustes de 
equipos, entre otras, durante el seguimiento del desarrollo del trabajo, se comunican 
al resto de los equipos implicados para asegurar su conocimiento y preparar las 
reacciones oportunas.
CR4.3 Las soluciones a los imprevistos técnicos o artísticos que se presenten durante 
la grabación, se gestionan garantizando la continuidad, reaccionando con presteza, 
aportando alternativas coherentes con los objetivos del proyecto, de acuerdo a los 
recursos disponibles, y sin exponer la seguridad de los participantes.
CR4.4 Las mezclas en directo de las fuentes sonoras se ejecutan siguiendo las 
pautas marcadas durante los ensayos, asegurando la comprensión del mensaje 
sonoro y la consecución de la expresividad buscada, y procediendo a su grabación.
CR4.5 La validez de la señal sonora grabada se comprueba mediante un sistema 
de monitorización y el control de calidad de la misma, solicitando la repetición de 
la grabación, excepto en el trabajo en directo, cuando no cumple las exigencias de 
calidad establecidas.
CR4.6 Los equipos de intercomunicación y seguimiento se utilizan de acuerdo con 
los protocolos establecidos, asegurando el mantenimiento del contacto permanente 
entre los técnicos de sonido, intérpretes, artistas, dirección/realización y demás 
equipos implicados.
CR4.7 Las operaciones de ajuste de sonido en programas de radio o televisión 
con múltiples conexiones con unidades móviles y líneas exteriores se controlan 
considerando la operatividad de los circuitos de órdenes necesarios con las diferentes 
áreas de control, registro y emisión de la señal, el enrutado de la señal exterior 
proveniente de unidades móviles, líneas RDSI, entre otras, el estudio correspondiente 
y el testeo de la señal procedente del exterior para garantizar que está dentro de 
los parámetros correctos establecidos: fase, ganancia, ruidos e interferencias entre 
otros y la transmisión correcta de los enlaces en todas las direcciones.
CR4.8 La identificación de los registros sonoros obtenidos se efectúa constatando  oe.
documentalmente su contenido, formato de grabación o archivo, y autoría, mediante  w.
el uso de códigos según el medio y el tipo de proyecto. 2021-1266n https://ww
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sistemas de análisis de sonido con función de transferencia. Analizadores de tiempo real. 
Micrófonos, micrófonos inalámbricos, mezcladores analógicos y digitales, ecualizadores, 
amplificadores, procesadores de efectos, procesadores de dinámica, procesadores de 
sistema, altavoces y sistemas de PA (Public Address), monitores de sonido, monitores 
inalámbricos, auriculares, grabadores analógicos y digitales, sincronizadores, generadores 
de códigos, reproductores de audio de todos los formatos, secuenciadores y samplers. Pies 
de micrófono, jirafas, antivientos, antipop, paneles acústicos. Paneles de interconexionado, 
matrices y spliters. Estaciones de trabajo de audio digital. Software aplicado a la captación, 
grabación, mezcla, emisión y análisis del sonido. Infraestructuras de señal analógica y 
digital, alimentación, datos y radiofrecuencia. Sistemas de intercomunicación con cable 
e  inalámbricos.  Equipos  de  radiofrecuencia:  amplificadores,  antenas,  transmisores  y 
receptores. Programas informáticos. Herramientas informáticas para la programación y 
manejo de los equipos digitales.
Productos y resultados:
Sonido de programas de televisión. Sonido de programas de radio. Sonido directo y/o de 
referencia para producciones de cine y vídeo. Sonido para producciones discográficas. 
Sonido para videojuegos y producciones interactivas. Control de la calidad técnica de la 
grabación.
Información utilizada o generada:
Guiones técnicos, escaletas, libretos. Manuales técnicos de sistemas y equipos. Instrucciones 
verbales del director/realizador. Plan de trabajo. Planos de locales, espacios al aire libre, 
espacios escénicos. Croquis o esquemas de la instalación de los equipos. Diagrama 
de bloques del sistema de sonido. Partes de grabación. Partes de averías y reparación. 
Normativa de prevención de riesgos laborales y ambientales. Normativa de radiofrecuencia.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: REALIZAR LA POSTPRODUCCIÓN DE PROYECTOS 
DE SONIDO
Nivel: 3
Código: UC1411_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Preparar los materiales a editar y los equipos de edición, para asegurar el desarrollo 
de la postproducción del proyecto de sonido, optimizando su desarrollo.
CR1.1 Los equipos de edición digital a emplear se configuran considerando: el 
tipo de proyecto, estereofónico o multicanal, la frecuencia de muestreo y bits de  e.e
cuantificación del proyecto, las previsiones acerca de la magnitud del proyecto, el  w.b
número, tipo y ordenación de las pistas a utilizar, la velocidad de 24 ó 25 fotogramas  66ww
py oerl  stiepgou dned om, alat ecraiapl amciadgandé dticeo a, llmosa cceonnasmumieinbtloe se, nl ofso rpmroattooc ionlfoosr mpáatriac ola,  lag ecsatinótnid daed 
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CR1.2 Los documentos sonoros procedentes de librería musical, librería de efectos 
y efectos sala, entre otros, se seleccionan para la postproducción de sonido a partir 
de la lectura del guion del proyecto.
CR1.3 Los efectos sala no disponibles en librerías se graban aplicando diferentes 
técnicas.
CR1.4 Los materiales sonoros se vuelcan al sistema de trabajo identificándolos, 
valorando su calidad y mejorando, si es posible, los elementos de sonido deficientes 
susceptibles de ser corregidos.
CR1.5 Los materiales sonoros que intervendrán en el proyecto se clasifican según 
los diferentes formatos y temática.
CR1.6 El sistema operativo y procesamiento informático empleados en el proyecto 
de sonido se optimizan liberando espacio, mediante la eliminación de programas 
y  archivos  innecesarios,  así  como  manteniendo  y  testeando  con  aplicaciones 
informáticas los sistemas de almacenamiento.
CR1.7 Los soportes físicos empleados en los procesos de montaje y postproducción 
se reciclan para ser aprovechados en usos posteriores.
RP2: Montar y editar las bandas sonoras de producciones de cine, vídeo, televisión, radio, 
producciones discográficas y multimedia para la posterior mezcla final, controlando la 
calidad del proceso.
CR2.1 La banda de sonido directo se sincroniza con la imagen con la ayuda de los 
partes de grabación, códigos de tiempos, EDL o, en el caso de programas de radio, 
ordenando la banda sonora secuencialmente según la narración.
CR2.2 La calidad de la banda de sonido se controla, a partir de su sincronización 
con la imagen, considerando el ritmo y la continuidad narrativa sonora, editando 
los elementos sonoros técnicamente deficientes que sean susceptibles de ser 
corregidos, agregando los elementos sonoros regrabados al proyecto de edición 
e informando al equipo de realización y de producción de los elementos sonoros 
deficientes que deben ser grabados de nuevo.
CR2.3 Los diálogos registrados en estudio se incorporan de acuerdo a los objetivos 
previstos, editándolos y resincronizándolos en el proyecto de edición.
CR2.4  La  selección,  incorporación,  sincronización  y  edición  de  los  elementos 
que conformarán la banda sonora de música y efectos, tales como efectos sala, 
ambientes, efectos especiales y música, entre otros, se efectúa de acuerdo a los 
objetivos del proyecto.
CR2.5 La programación/sincronización de las fuentes y los elementos externos  e.
de secuenciación musical, tales como notación, control de «loops», generadores  w.b
de  ritmo,  sintetizadores  externos  y  arpegiadores,  entre  otros,  necesarios  para  66ww
eplr opyreocyteoc dtoe,  esdei ceiófenc.túa, editando las secuencias musicales, e incorporándolas al
CR2.6 Las decisiones adoptadas en el proceso de montaje y edición de la banda 
sonora se recogen en los documentos pertinentes para dejar constancia de las 
mismas.
RP3: Efectuar la mezcla, masterización y los procesos finales de entrega de bandas 
sonoras definitivas en proyectos de sonido, cumpliendo las especificaciones técnicas 
precisas para usos posteriores.
CR3.1 La mezcla final de todas las bandas sonoras procedentes del proceso de 
montaje y edición, se efectúa de acuerdo a la finalidad del proyecto ajustando 
los  niveles,  ecualizaciones,  panoramizaciones,  dinámicas  y  efectos  de  sonido, 
de acuerdo con las necesidades de cada parte del proyecto, integrando la banda 
sonora con la imagen en las producciones audiovisuales, plano a plano, asegurando 
la inteligibilidad de los diálogos, la igualación de grabaciones procedentes de rodaje 
y de estudio, y su integración con los efectos, ambientes y músicas y creando, en 
su caso, premezclas de todas o algunas de las siguientes partes: diálogos, músicas, 
ambientes y efectos.
CR3.2 La banda internacional para producciones audiovisuales y multimedia se 
elabora en formatos de sonido distintos al original, creando una banda sonora de 
diálogos/narraciones en versión original, y otra banda sonora de músicas y efectos, 
juntos o por separado, fieles a la mezcla de la versión original.
CR3.3 La adaptación de las mezclas a los diferentes soportes o a los distintos medios 
de distribución a los que se destinará el proyecto de sonido, se efectúa mediante el 
proceso de masterización atendiendo a los siguientes factores: estructura dinámica 
y tonal adaptada a cada medio, características específicas de cada formato y 
consideraciones artísticas y expresivas.
CR3.4 Las normas de calidad y sincronía de la banda sonora construida para los 
diferentes formatos de registro, distribución y exhibición de sonido se cumplen 
valorando la calidad técnica del conjunto de la banda sonora, y comprobando la 
observación de las normativas existentes según formatos y usos de exhibición/
emisión de sonido.
CR3.5 La constancia documental de las decisiones adoptadas se asegura elaborando 
y archivando los documentos generados en los procesos de mezcla, creación de la 
banda internacional y masterización.
CR3.6 La clasificación y almacenamiento de los materiales sonoros y de los proyectos 
de montaje informatizado, utilizados durante el proceso de postproducción, se 
efectúa, garantizando su posterior localización y utilización.
Contexto profesional:
Medios de producción: e.e
Mezcladores,  ecualizadores,  procesadores  de  dinámica,  procesadores  de  efectos,  66ww
sdies tepmroacse sinafdoorm dáeti caousd aiop libcaadsaods,o  eestna cDioSnPe,s  pdreo ttoracoblaojso  ddee  aturadnios mdiigsiitóanl  (dDeA Wau) d, iosi sdteigmitaals, 
sminecmroonriiazsa ddoere se sdtaed ow osródlikd oc, lodciskc, ogse nóeprtiacdoosr,e sm udlteip icsótadsig, osse, cudeisnccoisa ddoureros,s  «rseammopvliebrles»s,. 
Música, diálogos y efectos.
Productos y resultados:
Banda  sonora  montada  de  productos  audiovisuales  y  multimedia.  Sonido  montado 
de programas de radio. Sonido montado de programas de televisión. Producciones 
discográficas.  Bandas  sonoras  para  teatro,  espectáculos  y  otros  acontecimientos: 
deportivos, sociales, circo, desfiles de moda, patinaje artístico, mítines, entre otros. 
Banda internacional. Documentación de materiales sonoros archivados e identificados, en 
soportes diversos.
Información utilizada o generada:
Guion de sonorización o postproducción. Partes de sonido. Lista de músicas. «Score» 
(partitura general de un concierto). Guion técnico. Instrucciones directas del director/ 
realizador.  ADR  (Automated  Dialogue  Replacement).  Listado  de  edición  (EDL). 
Comunicados de edición/montaje, etiquetas de identificación, comunicados de mezcla y 
masterización.
MÓDULO FORMATIVO 1: PROYECTOS DE SONIDO
Nivel: 3
Código: MF1408_3
Asociado a la UC: Definir y planificar proyectos de sonido
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar las características artísticas y comunicativas de proyectos estandarizados 
de sonido según el medio de difusión y la tipología del producto.
CE1.1 Describir y relacionar las características, tipología y funciones de los recursos 
de lenguaje sonoro tales como planos sonoros, golpes musicales, efectos, caretas, 
ráfagas, jingles y sintonías, entre otros, empleados en la construcción de bandas 
sonoras de proyectos audiovisuales, radio e industria discográfica.
CE1.2 Definir las características técnicas, contexto histórico y estilos formales, 
expresivos  y  comunicativos  de  los  diferentes  tipos  de  proyectos  de  sonido 
estandarizados en la industria audiovisual, radiofónica, discográfica y del espectáculo 
en vivo.
CE1.3 Relacionar los conceptos y estructuras del lenguaje musical para integrarlos 
en la realización de las tareas técnicas en el desarrollo de proyectos de sonido:
- Diferenciando las características de estilo y género de las obras, según las distintas  o
formas musicales. 66ww
- Identificando los distintos tipos de sonidos naturales, voces humanas, instrumentos
musicales y familias, a partir de su constitución y sonoridad.
- Reconociendo las tipologías de formaciones musicales estándar y describiendo su 
composición.
- Valorando las estructuras melódicas, rítmicas y tonales de las composiciones 
musicales.
CE1.4 En un supuesto práctico de un proyecto audiovisual debidamente caracterizado 
por el guion, identificar:
- El medio: cine, vídeo, televisión o multimedia.
- La tipología del producto y el género del programa: ficción, reportaje, documental, 
informativo y dramático, entre otros.
- La intencionalidad narrativa y expresiva.
- Los elementos narrativos y su duración: escenas, tipología de planos sonoros y 
transiciones.
- El número y características de las fuentes sonoras: naturales, instrumentales, 
mecánicas u otras.
- Los efectos sonoros y tratamiento específico, su duración y sus características 
técnicas.
- Los elementos precisos para la definición de la banda sonora considerando la 
adecuación a las características narrativas, a la acción, a la intencionalidad del 
proyecto y a la calidad precisada en el proyecto.
C2: Definir la tipología de proyectos de sonido en función de características técnicas, 
empresariales y organizativas.
CE2.1  Identificar  las  distintas  fases  que  sigue  un  proyecto  sonoro,  desde  su 
planificación y producción hasta su difusión y comercialización, en los diferentes 
sectores de actuación de la industria audiovisual, radiofónica, discográfica y del 
espectáculo, describiendo los recursos humanos y técnicos que intervienen en cada 
una de ellas.
CE2.2 Identificar la tipología y la estructura organizativa y funcional de las diferentes 
empresas que participan en los sectores radiofónico, cinematográfico, televisivo, 
multimedia,  discográfico,  del  espectáculo  en  vivo  y  de  las  instalaciones  fijas 
de sonorización en recintos acotados, describiendo las tareas y funciones que 
desempeñan los profesionales de sonido en sus puestos de trabajo.
CE2.3 En un supuesto práctico de captación y reproducción de sonido para cine,  oe.
vídeo,  televisión,  radio,  difusión  online,  producción  musical  para  discografía  y  w.
e- sRpeevcistáacr usluo  erens voilvuoc idóenb tiédcanmicean yte e cxaprraecstievraiz.ados por la documentación del proyecto: OE-A-2021-1266able en https://ww
- Plantear diferentes alternativas que repercutan directamente sobre el desarrollo 
presupuestario, técnico y artístico del proyecto.
- Recopilar en un documento la naturaleza de las repercusiones.
CE2.4 En un supuesto práctico de realización de una instalación fija de sonorización 
en un recinto acotado, debidamente caracterizado por la documentación del proyecto:
- Revisar su resolución técnica.
- Plantear alternativas que repercutan directamente sobre su nivel de calidad y sobre 
su desarrollo técnico y presupuestario.
- Recopilar en un documento la naturaleza de las repercusiones.
C3: Valorar las posibles características técnicas de espacios escénicos y estudios de 
grabación considerando los elementos necesarios para la puesta en marcha de proyectos 
de sonido.
CE3.1 Diferenciar las características de los edificios teatrales, las arquitecturas 
efímeras y los espacios no convencionales desde el punto de vista arquitectónico, 
funcional y de sus instalaciones, describiendo sus usos como marco y herramienta 
para la realización de espectáculos en vivo, identificando:
- Las diferentes áreas de público, técnicas y de servicios que conforman la geografía 
de un local de representación y sus partes constitutivas.
- Las características del espacio que afectan a la visualización del espectáculo, al 
comportamiento acústico, a los procesos de montaje y desmontaje y a la interacción 
actor-espectador.
- Los condicionantes que afectan a la seguridad del público y los profesionales, así 
como los medios y equipos empleados describiendo sus funciones y características.
CE3.2 Interpretar los planos de planta y alzado de espacios escénicos con la 
información de ubicación de elementos técnicos y escenográficos, identificando los 
códigos y la simbología gráfica.
CE3.3  Identificar  la  tipología  estandarizada  y  las  características  técnicas  de 
los estudios de grabación, postproducción y masterización de sonido utilizadas 
habitualmente para la realización de bandas sonoras destinadas al audiovisual, la 
radio y las producciones discográficas.
CE3.4  Especificar  las  condiciones  acústicas,  características  de  la  instalación  s
eléctrica e informática, así como el equipamiento técnico mínimo que debe reunir un  oe.
estudio de producción o grabación de sonido según el producto generado o el sector  w.
eClomEcap3lr.i5eza sEacniró iuannl,.  isnutepruioers too  epxrtáecrtiiocro,  od ed ee vuanlu easctuiódnio d,e c laar aacctúesrtiizcaad doe p uonr  leassp eascpioe ecisficcéidnaicdoe os   OE-A-2021-1266able en https://ww
del proyecto según el medio y la tipología del sonido a captar o reproducir, analizar e 
identificar sus características acústicas:
- Empleando adecuadamente las herramientas necesarias: sonómetro, analizador 
de espectro, software específico.
- Considerando su repercusión en el desarrollo del evento.
- Adoptando las medidas necesarias para conseguir la más alta calidad posible del 
sonido captado o reproducido.
C4: Interpretar documentación técnica de proyectos de sonido determinando los recursos 
materiales, técnicos y humanos necesarios para su realización.
CE4.1 Identificar la tipología estandarizada de documentos y archivos audiovisuales 
normalmente utilizados en la producción y desarrollo de productos profesionales del 
sector radiofónico, videográfico, televisivo, multimedia, discográfico y del espectáculo 
en vivo.
CE4.2  Diferenciar  la  estructura  y  los  códigos  necesarios  para  desarrollar  los 
documentos técnicos tales como guion, libreto y escaleta en la captación, registro o 
sonorización para producciones de radio, audiovisuales o espectáculos en vivo.
CE4.3 En un supuesto práctico de proyecto audiovisual caracterizado por el guion o 
la escaleta de un programa, y su documentación técnica, elaborar el guion técnico 
de sonido, de acuerdo con la toma de imagen:
- Reflejando la tipología de fuentes, planos sonoros, transiciones y efectos, y su 
duración.
- Determinando la necesidad de conseguir o crear los documentos y archivos sonoros 
precisos.
- Aplicando los recursos expresivos y artísticos y determinando los recursos técnicos 
necesarios para su realización práctica.
CE4.4 Diseñar el interconexionado de diferentes sistemas de sonido mediante el uso 
de la información técnica consignada en diagramas de bloques, listados de canales 
de entrada, buses de salida, canales de retorno, auxiliares y pistas de grabación, 
entre otros elementos que conforman la documentación de un proyecto.
CE4.5 En un supuesto práctico de interpretación de la documentación técnica de un 
proyecto de sonido, caracterizado mediante documentación escrita y gráfica:
- Determinar el número, características y la disponibilidad de los recursos técnicos. oe.
-ta Dreeatesr my sinua sr ietul ancúimóne rdou, realn ptee rlfial  etéjeccnuiccoió dne dl eeql puripooy ehcutmo.ano de sonido necesario, sus
-  Organizar  el  listado  de  los  documentos  sonoros  necesarios  a  incorporar, 
diferenciando los procedentes de archivo respecto de los que tienen que ser creados 
para la resolución del proyecto.
- Ubicar en la planta de decorado, la localización y distribución de los elementos 
técnicos de captación y reproducción necesarios y sus líneas de interconexión, 
mediante un esquema o croquis, considerando la escenografía, la acción y la 
situación del resto de elementos técnicos como la iluminación o las cámaras, entre 
otros, y la interactuación con los mismos.
- Recopilar en una memoria de producción todos los documentos generados para la 
puesta en marcha del proyecto de sonido.
CE4.6 En un supuesto práctico de un proyecto de espectáculo en vivo, debidamente 
caracterizado  por  la  documentación  precisa  realizar  su  adaptación  a  diversos 
espacios:
- Teniendo en cuenta que los cambios respeten el proyecto artístico y la calidad del 
producto final.
- Estableciendo los criterios de flexibilidad para realizar la adaptación a partir de las 
variables disponibles y la documentación técnica del espectáculo.
- Interpretando las fichas técnicas de los locales de acogida.
- Realizando la modificación de los planos de implantación para adaptar el proyecto 
inicial al nuevo local.
- Generando la documentación sobre los cambios y adaptaciones realizadas.
C5: Desarrollar procesos organizativos y de gestión en proyectos estandarizados de sonido 
atendiendo a criterios de consecución de calidad, optimización de recursos, temporalidad 
y presupuesto.
CE5.1 Identificar los capítulos presupuestarios de uso habitual en los distintos 
procesos de producción de sonido, describiendo sus partidas.
CE5.2 En un supuesto práctico de gestión y desarrollo de la organización de un 
proyecto musical determinado, caracterizado por la documentación práctica precisa:
-  Reflejar  las  fases  y  actividades  propias  del  acondicionamiento,  instalación, 
captación, reproducción, grabación, edición y emisión del sonido.
-  Interrelacionar  los  recursos  humanos  y  técnicos  con  los  plazos  temporales 
disponible.
- Conjugar presupuesto y calidad.
CE5.3 En un supuesto práctico de producción de un proyecto sonoro, caracterizado  o
por su documentación, y a partir de la determinación de todas las necesidades  w.
h-ta uOrmifbaatsen ndaeesr   ymp mreeracctiaoedsrio aa.lecstu:alizados de los recursos, servicios y prestaciones según las  OE-A-2021-1266able en https://ww
- Identificar los riesgos asociados al desarrollo de los procesos implicados.
- Identificar los riesgos asociados a la manipulación de materiales, equipos e 
instalaciones.
C6: Identificar formas estandarizadas de contratación de personal técnico, obtención 
de documentos sonoros, servicios y equipamientos, de proyectos de sonido, aplicando 
criterios de rentabilidad y adecuación a producciones tipo.
CE6.1 Diferenciar los distintos tipos de contratos laborales vigentes y más habituales 
en la industria radiofónica, televisiva, audiovisual, cinematográfica, multimedia, del 
espectáculo y de la sonorización industrial, según requisitos, justificación, duración y 
trámites de formalización.
CE6.2 Identificar contratos de servicios y equipamiento adecuados a las necesidades 
y presupuestos utilizados en proyectos de sonido.
CE6.3 Interpretar los contratos de derechos de autor habitualmente utilizados en los 
proyectos de sonido.
CE6.4 En un supuesto práctico de producción de sonido caracterizado por tres 
ofertas de proveedores o contratos de servicios:
- Identificar las condiciones de compra, garantías y nivel de servicio.
- Establecer unos objetivos para la realización del proyecto.
- Seleccionar la que ofrezca mejores condiciones y se adapte a los objetivos del 
encargo.
- Detectar posibles puntos a negociar o revisar.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4; C2 respecto a CE2.3 y CE2.4; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a 
CE4.3, CE4.5 y CE4.6; C5 respecto a CE5.2 y CE5.3; C6 respecto a CE6.4.
Otras capacidades:
Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación 
utilizando los conocimientos adquiridos en el desarrollo de la actividad.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza. es
Demostrar la creatividad propia en el desarrollo del trabajo. 66ww
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los
canales establecidos.
Contenidos:
1. Procesos de producción e industria del sonido
Características de los procesos de producción de proyectos de sonido según el medio: 
televisión, radio, cine, vídeo, multimedia, discografía y espectáculo en vivo.
Procesos de producción en la realización de instalaciones fijas de sonorización.
Procesos de postproducción de sonido.
Estructura industrial y empresarial de las empresas de sonido según el medio.
Características específicas de los espacios técnicos de producción según el medio: 
estudios de cine, vídeo, televisión y radio; estudios de grabación; estudios de doblaje; 
teatros y auditorios; sonorización de instalaciones de sonido provisionales y permanentes, 
otras.
2. Proyectos de sonido e instalaciones fijas
Estudio del proyecto de sonido: el guion técnico de sonido, la escaleta, el «rider», el libreto, 
proyecto de sonorización de instalaciones fijas.
Identificación de los recursos artísticos, expresivos y comunicativos del proyecto.
Identificación de los recursos tecnológicos necesarios para su puesta en marcha.
El desglose de recursos humanos para la puesta en marcha de un proyecto de sonido.
Determinación de las fuentes, planos sonoros, transiciones y efectos sonoros para la 
realización del proyecto de sonido.
Técnicas de elaboración del guion técnico de sonido.
Adaptación de un espectáculo a un nuevo espacio o local de representación.
Realización  de  proyectos  de  sonido  según  el  medio:  televisión,  radio,  cine,  vídeo, 
multimedia, discografía, espectáculo en vivo e instalaciones fijas.
3. Recursos humanos, técnicos, expresivos y comunicativos en los proyectos de sonido
Actividades profesionales en las distintas fases en la realización de proyectos de sonido: 
planificación, organización, instalación, captación, control, representación y/o emisión y 
postproducción.
Equipos y sistemas técnicos de sonido en los distintos medios.
Tipología de formatos y soportes analógicos y digitales de sonido. es
Equipos y técnicas de medición en la sonorización de recintos. 66www.
Acondicionamiento acústico de espacios escénicos, estudios y localizaciones.
Géneros y tipología de programas de televisión, radio, cine, vídeo, multimedia, discografía
y espectáculo en vivo.
El lenguaje musical.
Corrientes escénicas y musicales.
La construcción de bandas sonoras según el medio.
4. Organización y gestión de proyectos de sonido
Procedimientos de optimización de recursos en la planificación de proyectos de sonido.
Elaboración de planes de trabajo.
Procedimientos de obtención de precios de recursos, servicios y prestaciones.
Capítulos y partidas presupuestarias en proyectos de sonido.
Las giras: adaptación de un espectáculo a nuevos espacios.
Elaboración de la documentación técnica: planos en planta, planos de decorados.
Simbología, planos, bocetos y diagramas de bloques.
Técnicas de seguimiento de la aplicación del proyecto.
Trámites administrativos y de contratación de recursos.
Tipología de contratación laboral, de servicios y de equipamientos.
Gestión de permisos y derechos de autor.
Procedimientos de elaboración de la memoria de producción.
Normativas de seguridad y medioambientales aplicadas a la realización de proyectos de 
sonido.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora: e.e
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionado con la definición y planificación  66ww
de proyectos de sonido que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
-S uFpoermrioarc)i,ó Inn gaecnaideéríma iTcaé cdneic nai,v Deli p2l o(mMaatrucroa  Eos dpea ñootlr adse  dCeu saulipficearicoiro nneivse lp raerlaa claio nEadduacsa ccioónn 
el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: PROCESOS DE INSTALACIÓN DE SISTEMAS DE SONIDO
Nivel: 3
Código: MF1409_3
Asociado a la UC: Supervisar los procesos de instalación y mantenimiento del 
sistema de sonido
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Adecuar las características acústicas de diferentes recintos y la ubicación final de los 
equipos según las necesidades técnicas de la captación y la reproducción del sonido.
CE1.1 Describir las técnicas y las características de los elementos y materiales 
empleados  en  la  optimización  acústica  de  espacios  y  recintos  donde  realizar 
captaciones y reproducciones de sonido.
CE1.2 En un supuesto práctico de instalación de sonido para un espectáculo 
retransmitido por televisión debidamente caracterizado por la documentación precisa:
- Planificar y organizar sobre la planta de la localización, local, teatro, estudio o plató, 
el espacio disponible.
- Delimitar las diferentes áreas de trabajo tales como «sets», escenarios, gradas 
para el público, zona de almacén, carga y descarga, además de las zonas de paso 
de líneas de tensión, audio o vídeo.
- Ubicar de forma exacta los equipos a instalar.
CE1.3 En un supuesto práctico de un espectáculo musical para medios diferentes, 
tales como espectáculo en vivo, radio, televisión, cine, vídeo o producción musical, 
con  asistencia  de  público,  debidamente  caracterizado  por  su  documentación, 
producido en un recinto cuyas características acústicas ya han sido evaluadas:
- Interpretar la escaleta y/o guion técnico, «rider» y demás documentación del proyecto,  s
y describir las diferentes fuentes sonoras y equipos de reproducción de sonido que  oe.
intervendrán, su ubicación y movilidad prevista, definiendo sus características: forma  w.
d-c oeCm oeonm silisodisóe nrrau, rir deloosssp  upoer oisnbttalee rtmofenaraesl n dyce ida aisnc áqúmusetiicc apa,u  qedunieetrr eap nuo etordacaasn.s iosunragrisre d ucoramnote  cloan csaepctuaecniócnia,  adseí   OE-A-2021-1266able en https://ww
la instalación de luces, elementos escenográficos o movimientos de intérpretes o 
personal técnico durante la captación, reproducción y registro.
- Realizar las modificaciones para solventar las deficiencias y mejorar la acústica 
mediante la sustitución de elementos o superficies no adecuadas, el aislamiento 
de fuentes sonoras que puedan interferir durante la captación y la instalación 
de elementos o materiales que la adecuen a los requerimientos previstos en los 
diferentes «sets» o escenarios.
- Especificar las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales.
C2: Aplicar criterios de organización y realización de procesos de instalación y conexión de 
equipos técnicos de sonido según las especificaciones del proyecto.
CE2.1 Describir las técnicas comunicativas habitualmente utilizadas para conseguir 
la motivación de los equipos humanos que intervienen en proyectos de sonido.
CE2.2 En un supuesto práctico de sonorización de un concierto de rock debidamente 
caracterizado por la documentación precisa:
- Diseñar los protocolos existentes para el montaje, desmontaje, y transporte de los 
equipos técnicos, atendiendo a la seguridad de las personas y a la protección de los 
equipamientos.
- Identificar las características y realizar el montaje de los distintos tipos de cableados 
y conectores eléctricos utilizados en un sistema de sonido.
- Describir las distintas partes que constituyen la instalación eléctrica específica 
aplicando las normativas legales (REBT) y distinguiendo los aspectos relativos a 
suministro, acometida, distribución e instalaciones para la señal de control.
CE2.3 Describir los sistemas estandarizados de marcajes de equipos y materiales, 
y los sistemas de identificación empleados en el montaje de instalaciones de sonido 
fijas y provisionales.
CE2.4 En un supuesto práctico de aplicación de un proyecto de sonido debidamente 
caracterizado por su documentación:
- Asignar el reparto de tareas entre los diferentes componentes del equipo durante 
los procesos de instalación del sistema de sonido.
- Establecer la temporalización, las pautas y los métodos de trabajo adecuados que 
garanticen la seguridad.
- Verificar y comprobar el material de sonido según el desglose técnico. oe.
CdtreaE n2ps.ú5mb Eilticindo ou,  npd soeurb pitdeualeemsvtieosni póterná ,c crateircaaolci zdteaerr i szeoal ndmooor ipnzaotacrj iesó und  eddleo s cuiusnmt ecemonnatca dieceiró tsono  dtnéeidc rnooi:ccka c, oqnu ea svisat ean sceiar   OE-A-2021-12able en https://
- Asignando el reparto de tareas al equipo.
- Estableciendo la temporización, las pautas y los métodos de trabajo adecuados.
- Interpretando el diagrama de bloques, esquema o croquis, para la instalación o 
conexión de los equipos.
- Verificando y comprobando el material de sonido según el desglose técnico.
- Tirando las líneas, mangueras y acometidas necesarias para su instalación.
- Efectuando las conexiones entre los equipos técnicos que lo componen.
- Poniendo en marcha los equipos.
- Realizando una primera verificación de funcionamiento, sin ajustes, del sistema.
C3: Determinar criterios y protocolos de montaje, desmontaje y almacenamiento de equipos 
y materiales de sonido durante la organización y desarrollo de proyectos, en condiciones 
de calidad y seguridad.
CE3.1 Identificar los sistemas estandarizados de gestión de la logística en el 
transporte de materiales y equipos de sonido, así como las medidas de protección, 
estiba y amarre que garantizan su seguridad.
CE3.2 En un supuesto práctico de sonorización de un concierto de rock, debidamente 
caracterizado por la documentación pertinente:
- Diseñar los protocolos existentes para el montaje y desmontaje.
- Diseñar los protocolos existentes para el transporte de los equipos técnicos.
- Atender a la seguridad de las personas y a la protección de los equipamientos.
CE3.3 En un supuesto práctico de organización de un almacén de equipos de sonido 
debidamente caracterizado por su documentación pertinente:
- Determinar los protocolos para el almacenamiento, ubicación y distribución de los 
equipos y materiales.
- Realizar el inventario y gestión informatizada de entradas y salidas.
- Comprobar el estado de los equipos y detección de averías, atendiendo a la 
protección de los equipamientos.
C4: Aplicar técnicas de enrutado de las señales en proyectos de sonido según las  w.b
características recogidas en su documentación. 66ww
CE4.1 Describir los sistemas de configuración y enrutado de señales, empleados
cdoismtrúibnumideonretes , eenn trlae  ointrdouss.tria del sonido: paneles de interconexiones, matrices y  BOE-A-cable e
CE4.2  Describir  los  procesos  de  adaptación  de  impedancias,  balanceado  o 
aislamiento galvánico de las señales procedentes de fuentes de sonido.
CE4.3 En un supuesto práctico de un proyecto musical, audiovisual, radiofónico o 
de espectáculo, debidamente caracterizado por la documentación técnica precisa, 
configurar y enrutar, mediante paneles de interconexiones, matrices o distribuidores 
analógicos o digitales, las diferentes señales disponibles (microfónicas, reproducidas 
o recibidas desde líneas exteriores):
- Dirigiendo o enrutando las señales a los diferentes equipos de mezcla, registro y 
distribución de la señal.
- Adaptando la impedancia, balanceado o aislamiento galvánico de las señales que 
lo requieran: instrumentos musicales y otras fuentes de sonido.
- Optimizando el uso de conectores y conexiones.
- Asignando cada señal a los canales de entrada del mezclador.
- Asignando las salidas del mezclador a los equipos de registro por sistemas multipista 
analógicos o digitales, y equipos de distribución o de monitorización de la señal.
- Enrutando la señal con destino a las diferentes mezclas efectuadas: grabación, 
grabación y/o emisión del programa, monitores PA (Public Address) y/o «Interrupted 
Fold Back» retornos de presentadores y/o invitados, coordinación y órdenes, retornos 
N-1 para líneas exteriores, auxiliares y buses, entre otras.
- Verificando la correcta configuración y enrutado de las señales en los equipos 
de sonido, chequeándolos, calibrándolos, y garantizando la ausencia de ruidos 
producidos por bucles de masa, de acuerdo con las especificaciones técnicas.
- Ajustando los sistemas de sincronismo entre los equipos que lo requieran.
- Efectuar la operación de los equipos atendiendo la normativa aplicable sobre 
acústica, seguridad y prevención de riesgos laborales.
C5: Definir sistemas de mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos técnicos, en 
proyectos de sonido, garantizando su operatividad.
CE5.1 Identificar las tareas y ciclos de mantenimiento básico, así como la normativa 
de uso de los equipos de sonido a partir de la lectura de las especificaciones del 
fabricante.
CE5.2 Establecer protocolos de detección de averías a partir de la lectura de los  s
manuales técnicos de los equipos de sonido. oe.
CbeánEs 5pic.r3oa ysIe ddceetno tmsifi dacean rtse lononismi dpioero.nctoe,d pimariean gtoasra dneti zaacrt ueal cfuiónnc ieonn alam rieenatlioz adceiól ne qdueip oop deera scoionnideos   OE-A-2021-12able en https://
CE5.4 Describir los protocolos a seguir en el caso de contingencias producidas por 
variables meteorológicas y otros imprevistos.
CE5.5 Diseñar un modelo de parte de averías, consignando los descriptores precisos 
para su interpretación por el servicio técnico correspondiente.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2 y CE1.3; C2 respecto a CE2.2, CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.2 
y CE3.3; C4 respecto a CE4.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Demostrar la creatividad propia en el desarrollo del trabajo.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Contenidos:
1. Instalación y montaje de infraestructuras de sonido
Documentación de la instalación de proyectos de sonido.
Interpretación de diagramas de bloques, esquemas o croquis de representación en planta 
de escenarios y localizaciones.
Preinstalación de equipos de control, grabación y reproducción.
Técnicas de adecuación de recintos de grabación sonora.
Optimización de la acústica de la localización.
Acondicionamiento de las superficies e instalación de materiales y accesorios.
Señales de audio, tipología.
Simbología específica y normalizada electrónica, eléctrica y mecánica.
Convenciones de representación y anotación de uso en el sector.
Técnicas de cableado e interconexión de equipos de audio. bo
Tipos de conectores y cableado.
Conexionado de altavoces pasivos y etapas de potencia.
Conexionado de altavoces activos.
Equipos de medida: polímetros, amperímetros, sonómetros, analizadores de tiempo real, 
RTA, software de mediciones acústicas y comprobadores de polaridad, entre otros.
Configuraciones técnicas de equipos para radiodifusión, televisión, grabación musical, 
espectáculos en vivo y sistemas de sonorización.
Sistemas de alimentación y de protección eléctrica.
Protocolos organizativos y operativos de montaje, desmontaje, transporte, almacenamiento 
y control de existencias de equipos de sonido y accesorios.
La seguridad en el trabajo y prevención de riesgos laborales: normativas aplicables y 
medidas para su aplicación.
La prevención de riesgos ambientales y acústicos: normativas aplicables y medidas para 
su aplicación.
2. Procesos de enrutado y verificación de señales de audio
Enrutado mediante paneles de interconexiones, matrices o distribuidores (analógicos o 
digitales). Adaptación de impedancias.
Líneas balanceadas y no balanceadas.
Bucles de masa.
Asignación de las señales a canales de audio para mezcladores, equipos de registro, de 
distribución o de monitorización de la señal.
Direccionamiento de las señales mediante paneles de interconexión, matrices y spliters.
Ajuste de los niveles de entrada y salida de cada equipo.
Sincronización y transmisión de datos entre equipos.
Verificación del funcionamiento de la cadena de sonido.
Chequeo y calibración de los equipos de sonido.
3. Gestión del mantenimiento y almacenaje de equipos de audio
Técnicas de gestión del mantenimiento preventivo y correctivo.
Los partes de averías y de mantenimiento.
Ajustes correctivos en equipos y accesorios.
Técnicas de localización de averías.
Resolución de averías básicas. oe.
Manejo de herramientas y útiles para el mantenimiento y ajuste de los equipos. 66ww
Sistemas de almacenamiento de equipos de audio.
Empleo de herramientas informáticas en la gestión de inventarios. BOE-A-cable e
4. Coordinación y dirección de equipos de trabajo de sonido
La comunicación en la empresa de sonido: tipos y estrategias.
Motivación en el entorno laboral: definición y diagnóstico de factores capaces de motivar.
Técnicas de asignación de funciones y tareas en proyectos de sonido.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 7 m² por alumno o alumna
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionado con la supervisión de los 
procesos de instalación y mantenimiento del sistema de sonido, que se acreditará mediante 
una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniería Técnica, Diplomatura o de otras de superior nivel relacionadas con 
el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  3:  CAPTACIÓN  DEL  SONIDO  PARA  SU  GRABACIÓN  O 
EMISIÓN
Nivel: 3
Código: MF1410_3
Asociado a la UC: Supervisar el ajuste de los equipos y la captación del sonido, 
según la calidad requerida en el proyecto, para su grabación o emisión e.e
Duración: 150 horas 66ww
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Ajustar sistemas inalámbricos en proyectos de sonido comprobando la operatividad en 
la emisión y recepción de las señales.
CE1.1 Comparar las técnicas de montaje y orientación de las antenas de emisión y/o 
recepción de los sistemas de radiofrecuencia para transmitir o recibir audio de forma 
que se consigan las calidades requeridas tales como el nivel y la calidad de la señal, 
y la adaptación de las impedancias.
CE1.2 Identificar el bloque de actuación de los controles externos de los equipos de 
ganancia, nivel de portadora y «squelch» en el conjunto del sistema de transmisión-
recepción inalámbrica de la señal de audio.
CE1.3 En un supuesto práctico de un sistema inalámbrico que cuente con microfonía, 
monitorización e intercomunicación debidamente caracterizado por los planos del 
local y de la distribución del espacio escénico:
- Elegir los tipos de antena, los filtros, combinadores, «splitters» y demás elementos 
necesarios.
- Especificar su posicionamiento y orientación.
- Planificar las frecuencias.
CE1.4 Valorar las ventajas e inconvenientes de la emisión y recepción de equipos 
de  audiofrecuencia  que  utilizan  la  tecnología  de  infrarrojos  o  de  inducción 
electromagnética como medio de transmisión, comparándolos con los problemas 
causados en la transmisión por radiofrecuencia.
CE1.5 Describir los procedimientos de ajuste de la ganancia de audio, en los 
receptores  y  transmisores  de  petaca  «belt-packs»  y  de  mano,  justificando  la 
necesidad de su ajuste para adaptarlos con los restantes equipos de la cadena.
CE1.6 En un supuesto práctico de un sistema instalado de microfonía, monitorización 
o intercomunicación inalámbricas, debidamente caracterizado por su documentación 
técnica, comprobar la operatividad del sistema:
- Encendiendo los receptores individualmente, monitorizando la señal de portadora 
y la de moduladora, y ajustando la frecuencia/canal, si fuera posible, y realizando la 
escucha individual de cada recepción.
- Añadiendo paulatinamente el resto de los receptores y remonitorizando.
- Comprobando si el encendido de los transmisores bloquea las interferencias y  oe.
ajustando el «squeltch». w.
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ethernet, red inalámbrica, entre otros.
- Identificando las interferencias entre emisores y receptores de los propios equipos, 
tales como interferencias intercanal, ruido de fase, entre otras.
- Reprogramando las frecuencias en el caso de interferencias.
- Comprobando y/o ajustando el nivel de salida de audiofrecuencia del receptor para 
adecuarlo al equipo donde va conectado.
C2: Aplicar técnicas de captación de señales sonoras en proyectos de sonido valorando la 
elección de la microfonía más adecuada.
CE2.1 Describir las características técnicas de los micrófonos, sus accesorios y sus 
aplicaciones.
CE2.2 Describir las técnicas de captación microfónicas y sus posibles combinaciones.
CE2.3 En un supuesto práctico de una producción musical con fuentes sonoras de 
diferente naturaleza, debidamente caracterizado por su documentación técnica:
- Elegir el micrófono idóneo para la captación de las diferentes fuentes implicadas en 
la producción, seleccionando el más adecuado.
- Verificar su correcta ubicación y disposición.
- Determinar la técnica de captación a emplear, sea multimicrofónica, por secciones, 
pares estéreo separados o coincidentes, entre otras, y sus posibles combinaciones, 
para lograr los objetivos previstos en el proyecto, según la naturaleza y ubicación de 
las fuentes sonoras, los planos sonoros y las necesidades comunicativas.
CE2.4 En un supuesto práctico de producción audiovisual o radiofónica debidamente 
caracterizado por su documentación técnica:
- Determinar la microfonía a emplear en función de las fuentes sonoras, teniendo en 
cuenta el desarrollo de la acción en escena.
- Decidir sobre el tipo de técnica a emplear para asegurar la calidad y el plano sonoro 
previsto en el guion técnico o escaleta, así como el empleo de tecnología inalámbrica 
o de micrófonos miniaturizados.
- Realizar la colocación de la microfonía inalámbrica, disimulándola, si es necesario, 
en función de las características del proyecto.
- Realizar las pruebas de cada micrófono con la fuente sonora a la que ha sido 
asignado, primero de forma individual, posteriormente por grupos y finalmente  es
con todos los elementos a la vez, garantizando su recepción mediante su ajuste,  o
procesado y ecualización. 66ww
- Ensayar la toma asegurando una óptima captación de la misma y efectuando el
seguimiento de la fuente sonora durante su desplazamiento, si fuera necesario.
- Efectuar la captación de sonido asegurando la continuidad sonora y audiovisual 
entre las diferentes escenas o bloques.
- Mantener actualizada la documentación relativa a la ejecución de las acciones de 
sonido durante el proyecto.
- Aplicar las normas de prevención de riesgos laborales, acústicos y ambientales.
CE2.5 En un supuesto práctico de un sistema de monitorización inalámbrico del tipo 
«in ear» debidamente caracterizado por la documentación precisa:
- Comprobar la interacción del sistema de monitores con los micrófonos inalámbricos.
- Introducir las rectificaciones oportunas para compensar la desventaja del aislamiento 
y la pérdida del contacto con el público.
- Elegir el tipo de auriculares intraaurales genéricos, o fabricados a medida para un 
artista, más adecuado.
- Ajustar la colocación de auriculares intraaurales genéricos.
- Limpiar las piezas intraaurales de los auriculares empleados.
- Identificar los problemas asociados con el mal ajuste del sistema de sonorización, 
tales como distorsión, ruido de fondo, niveles excesivos de SPL, entre otros.
- Efectuar la operación de los equipos atendiendo la normativa aplicable sobre 
acústica, seguridad y prevención de riesgos laborales.
C3: Aplicar técnicas de mezcla en directo del sonido captado en la realización de 
programas de radio, televisión y producciones musicales, según escaleta o guion técnico 
estandarizados.
CE3.1 Comparar las características técnicas de los mezcladores, su tipología y las 
técnicas de mezcla.
CE3.2 Describir las características técnicas y los efectos sobre la señal sonora de los 
procesadores de sonido.
CE3.3 Determinar el mezclador más adecuado atendiendo a las características 
definidas en tres tipos de proyectos diferentes, tales como una producción musical, 
un programa de radio y un programa de televisión.
CE3.4 Describir las características y aplicación práctica de los vúmetros y picómetros,  e.e
comparando sus prestaciones a través de diferentes señales patrón. b
CdeEb3id.5a mEne nuten  csaurpaucetesrtioz apdroá cptoicro s ud ed omceuzmcelanst adceió nso pneidrtoin ednet eu:na producción musical
- Identificar y controlar los parámetros de calidad de los diferentes archivos y  Bc
aplicaciones informáticas.
- Adaptar los archivos a los formatos de trabajo establecidos en el proyecto.
- Realizar la edición y/o los cambios de formato que fueran necesarios.
CE3.6 En un supuesto práctico de una producción musical debidamente caracterizado 
por la documentación técnica precisa, efectuar el tratamiento de las diferentes 
señales mediante procesadores de sonido, determinando los más adecuados para 
cada necesidad y atendiendo a las necesidades del proyecto, para garantizar la 
calidad técnica de la mezcla y grabación, mediante procesos tales como:
- La ecualización y ajuste técnico y/o expresivo de las diferentes fuentes sonoras para 
corregir deficiencias de la señal o realzar los valores o matices tonales buscados.
- La ecualización y ajuste de las señales de PA (Public Address) o «foldback» para 
corregir la respuesta del recinto, «set» o escenario, buscando mejorar la definición y 
evitando realimentaciones o resonancias indeseadas.
- El empleo de procesadores de dinámica, tales como limitadores, compresores, 
expansores y puertas de ruido, entre otros.
- El uso de procesadores de efectos para la manipulación de los parámetros de la 
señal, tales como reverberación, retardo y variación de la afinación, entre otros.
CE3.7 En un supuesto práctico de sonorización de una producción de un programa 
de radio o televisión, o de una producción de cine o vídeo, debidamente caracterizado 
mediante el guion, la planificación técnica y demás documentación:
- Preparar todos los elementos sonoros necesarios para la realización de la mezcla 
del programa, según su orden de aparición en el guion o escaleta: señales de 
micrófono, reproducción de ficheros de audio, señales de líneas exteriores y bobinas 
híbridas, entre otros.
- Efectuar pruebas y ajustes durante los ensayos previos a la mezcla, verificando el 
«raccord» o continuidad perceptiva sonora entre las diferentes tomas de una misma 
fuente.
- Ajustar las señales que van a intervenir de forma inmediata a través del bus de PFL 
o pre-escucha.
- Operar los sistemas de intercomunicación y de señales.
- Ensayar la mezcla prestando atención a los problemas de fase, el equilibrio tonal, 
el formato de la mezcla final, los márgenes dinámicos y la inteligibilidad.
- Realizar la mezcla siguiendo la acción y respetando los planos sonoros. e
- Comprobar la calidad técnica de la señal mezclada y emitida o grabada para  66ww
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retorno de aire y retorno de confidencia.
- Comprobar el enrutado y el destino final de todas las señales, así como el 
sincronismo entre los diferentes equipos.
- Resolver los imprevistos con prontitud y respecto por el trabajo de los demás para 
asegurar la continuidad de la producción.
C4: Realizar procesos de grabación de proyectos de sonido asegurando la calidad de los 
registros.
CE4.1  Describir  las  características  de  los  sistemas  de  grabación  de  sonido 
comparando sus prestaciones y asociándolos con su aplicación en los diferentes 
medios y procesos de sonido, reconociendo y diferenciando:
- Los sistemas analógicos y digitales.
- Los sistemas lineales y no lineales.
- Las características de los sistemas o estaciones de trabajo empleados para la 
realización de una grabación y/o edición de un proyecto audiovisual o musical, así 
como las posibilidades de compatibilidad entre los diferentes archivos.
CE4.2 En un supuesto práctico de grabación de una producción en exteriores, 
caracterizado por su proyecto, determinar:
- La imagen sonora de la mezcla final: estereofónica o multicanal.
- El formato de trabajo.
- El número de pistas y su planificación o asignación.
- La frecuencia de muestreo y la longitud de la estructura de muestreo.
- La capacidad de almacenamiento del sistema informático.
- La cantidad y el tipo de material magnético a emplear.
- Los consumibles necesarios.
- Los sistemas de copias de seguridad.
CE4.3 En un supuesto práctico de grabación de un proyecto musical en estudio 
debidamente caracterizado por la documentación precisa preparar:
- Las secuencias, «time-line», «scores», bases de referencia, estructuras de pistas,  oe.
sesiones, pistado de cintas, «reels» y otros, para iniciar la grabación de los temas  w.
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- El ajuste y calibración de las señales en el grabador, mediante el uso de señales 
patrón, de acuerdo con las señales de salida del mezclador.
CE4.4 En un supuesto práctico de grabación de sonido en exteriores debidamente 
caracterizado por la documentación precisa:
- Grabar la señal según el método de trabajo previsto en función del tipo de producción.
- Verificar la calidad de la señal sonora grabada, mediante un sistema de monitorización 
y control de calidad, para asegurar su validez o para solicitar la repetición de la 
grabación cuando no cumple las exigencias de calidad establecidas.
- Identificar los registros sonoros obtenidos documentalmente, una vez finalizado 
el registro, indicando su contenido, el formato de grabación o archivo y la autoría, 
mediante el uso de códigos de identificación estandarizados según el medio y el tipo 
de programa.
- Valorar los resultados y su adecuación a la calidad prevista.
- Resolver los imprevistos con prontitud y respecto por el trabajo de los demás para 
asegurar la continuidad de la grabación.
C5:  Realizar  procesos  de  emisión  de  programas  de  radio  y  operaciones  internas 
estandarizadas de comunicación técnica en radio y televisión.
CE5.1 Describir las diferentes áreas de trabajo técnico en una emisora de radio y 
de televisión, valorando la función intercomunicativa del control central como punto 
distribuidor de todas las señales internas y externas emitidas o recibidas.
CE5.2 En un supuesto práctico de emisión de un programa de televisión informativo 
o deportivo, debidamente caracterizado y documentado mediante la escaleta y/o 
minutado, con diferentes conexiones con unidades móviles y líneas exteriores:
- Determinar los circuitos de órdenes necesarios con las diferentes áreas de control, 
registro y emisión de la señal, tales como realización, regiduría, control central, 
continuidad, sala de aparatos y otras.
- Determinar los diferentes retornos necesarios para las conexiones exteriores 
preparados en el control de sonido y representar gráficamente, a través de un 
diagrama, la configuración, distribución y envío de las citadas señales al control 
central a través de los paneles de interconexiones o matrices, argumentando las 
decisiones tomadas.
- Determinar la configuración para el envío al control central de la señal de sonido 
para  emisión  del  programa,  mediante  paneles  de  interconexiones  o  matrices,  e.
argumentando la decisión tomada. w.b
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guion, escaleta o minutado, con múltiples conexiones con unidades móviles y 
líneas exteriores:
- Determinar los circuitos de órdenes necesarios con las diferentes áreas de control, 
registro y emisión de la señal.
- Determinar los retornos necesarios para las conexiones exteriores, preparados 
mediante el uso de una consola multiplex, representando gráficamente mediante 
un diagrama de bloques la configuración, distribución de las diferentes señales de 
recepción (RX) y retornos a las líneas exteriores (TX), argumentando las decisiones 
tomadas.
- Determinar la configuración para el envío al control central de la señal de sonido del 
estudio para la emisión del programa, además de otras señales de retorno posibles 
para líneas exteriores, mediante paneles de interconexiones o de matrices.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3 y CE1.6; C2 respecto a CE2.3, CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.5, 
CE3.6 y CE3.7; C4 respecto a CE4.2, CE4.3 y CE4.4; C5 respecto a CE5.2 y CE5.3
Otras capacidades:
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Demostrar resistencia al estrés, estabilidad de ánimo y control de impulsos.
Demostrar la creatividad propia en el desarrollo del trabajo.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos.
Contenidos:
1. Procesos del sonido digital
La conversión analógico-digital y digital-analógica.
Muestreo y cuantificación.
Sistemas de codificación, decodificación y compresión de la señal de audio.
Archivos de audio. s
Corrección de errores. w.
La informática de aplicación a los sistemas de registro y tratamiento de la señal de audio.
Estaciones de trabajo y soportes de almacenamiento.
El protocolo MIDI.
Redes de datos, estándares y protocolos de transmisión digitales de uso en audio: AES/
EBU, SPDIF, MADI, Ethersound, DANTE, COBRANET, entre otros.
Interfaces de control y comunicación RS232, RS422, IEEE1394, Ethernet, USB, entre 
otros.
2. Sistemas de sonido inalámbricos
Las bandas de VHF y UHF, el canal y la frecuencia portadora.
La transmisión y la recepción de RF: sistemas «Diversity».
Modulación de la señal AM, FM y modulación de fase.
Las antenas y el cableado en RF.
Los distribuidores y repartidores de señal: combinadores, «splitters» y filtros.
Apantallamiento y prevención de los parásitos e interferencias electromagnéticas.
Técnicas de transmisión y recepción: por inducción magnética, por infrarrojos.
Sistemas de monitorización «in ear».
El sistema de microfonía inalámbrica por RF.
Sistemas inalámbricos de intercomunicación.
Técnicas de operación con sistemas inalámbricos.
Ajuste de frecuencias.
Niveles de ganancia en transmisores y receptores.
Niveles de sensibilidad en receptores.
Asignación de frecuencias de trabajo, canales y bandas en sistemas RF.
Analizadores de espectro de radiofrecuencia.
Procedimientos de uso.
Normativa aplicable de radiofrecuencia en España y Europa.
3. Captación del sonido en proyectos audiovisuales
Micrófonos: tipos, características y accesorios.
Conmutadores de microfonía, filtros, atenuadores y selectores de directividad. o
CSoopnoerxtieosn ayd sou sdpee mnsiciorónfeosn opsa.ra micrófonos. OE-A-2021-1266able en https://ww
Técnicas de captación con pértiga, «boom», otros.
Técnicas de emplazamiento y direccionamiento de los micrófonos respecto a la fuente 
sonora. Técnicas de ocultación para los micrófonos en producciones audiovisuales.
La monitorización del sonido en la captación.
La captación de sonido en radio y audiovisuales.
La captación de sonido en producciones discográficas.
Aplicación de las medidas de prevención de riesgos en los procedimientos de captación 
del sonido.
4. Mezcla directa, control del sonido y procesadores de señal
Elementos del mezclador.
Componentes de los diferentes módulos.
Tipos de mezcladores.
Sistemas de automatización de la mezcla.
Sistemas de medida y control de los niveles de la señal de audio.
Monitores acústicos y sistemas de monitorización.
La amplificación.
Previos y etapas de potencia.
Tipos, aplicaciones y características técnicas.
Sistemas y equipos de intercomunicación.
Control específico de sonido en audiovisuales, radio y producciones discográficas.
Procesadores de señal
Filtros y ecualizadores.
Procesadores de dinámica.
Procesadores de efectos analógicos y digitales.
Sistemas reductores de ruido.
Técnicas de procesado de señal.
5. Grabación y reproducción de la señal de audio o
GForarmbaadtoosr edse a rneagliósgtrioc oasn.alógico y formatos multipistas. OE-A-2021-1266able en https://ww
Grabación de sonido en soporte vídeo.
Grabadores digitales lineales y no lineales: sistemas y formatos.
Grabadores estacionarios y portátiles.
Configuración y ajuste de los equipos de grabación.
Medida de parámetros técnicos de la señal de audio.
Niveles de señal para grabación y emisión.
Técnicas de grabación y reproducción.
Calidad.
6. Emisión de programas de radio y televisión
Bandas de radiodifusión.
Transmisión y recepción de la señal: redes de distribución.
Antenas emisoras y receptoras.
Radioenlaces para unidades móviles.
Sistemas de transmisión por cable: coaxial y fibra óptica.
La radio digital.
La radio por Internet.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionado con la supervisión del ajuste de 
los equipos y la captación del sonido, según la calidad requerida en el proyecto, para su  es
grabación o emisión que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes: o
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- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: POSTPRODUCCIÓN DE PROYECTOS DE SONIDO
Nivel: 3
Código: MF1411_3
Asociado a la UC: Realizar la postproducción de proyectos de sonido
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de preparación de materiales y documentos sonoros y de configuración 
de sistemas de montaje y edición para la construcción de bandas sonoras en proyectos de 
sonido, considerando sus especificidades.
CE1.1 Describir los diferentes formatos y soportes de archivos digitales de sonido 
existentes  valorando  sus  aplicaciones  y  características:  calidad,  compresión  y 
tamaño, entre otras.
CE1.2 Identificar y describir mediante la experimentación práctica con equipos, las 
características tecnológicas y las prestaciones de los equipos analógicos y digitales, 
tales como mesas de sonido, grabadores, estaciones de trabajo informatizadas, 
monitores e interfaces de audio, entre otros, empleados en los procesos de montaje 
y postproducción del sonido.
CE1.3 Identificar las características funcionales y operativas de los programas 
informáticos de aplicación en los procesos de montaje y postproducción de sonido.
CE1.4 En un supuesto práctico de análisis de la documentación técnica de proyectos 
de postproducción de medios audiovisuales, radio y producciones discográficas 
debidamente caracterizado por la documentación precisa:
- Identificar las características generales de la producción: género, estilo, contenido 
y medio.
- Deducir el tipo de sonido, ambiente o directo, y el número y características de las 
fuentes sonoras: música, palabra y ruidos.
- Determinar los efectos que deben ser empleados. w.b
- Indicar los procesos de tratamiento de sonido necesarios.
- Seleccionar las fuentes sonoras procedentes de discografía, librería musical, librería
de efectos, archivos de sonido, grabaciones en directo y en estudio, necesarias para  Bc
completar la banda sonora del proyecto.
- Identificar las posibles dificultades técnicas y las soluciones alternativas que puedan 
garantizar la ejecución del proyecto.
CE1.5 En el supuesto práctico de un proyecto de construcción de banda sonora 
debidamente  caracterizado  por  unos  determinados  requerimientos  formales  y 
técnicos:
- Configurar los equipos de postproducción, sincronizándolos entre sí y ajustándolos.
- Seleccionar los programas informáticos asociados.
- Definir el formato de trabajo, la frecuencia de muestreo, la longitud de la estructura 
de muestreo, el tipo de imagen sonora mono, estéreo o multicanal, el número de 
pistas a utilizar y su ordenación.
- Determinar la capacidad de almacenamiento en formato informático, la cantidad y 
el tipo de material magnético, los consumibles y los protocolos para la gestión de las 
copias de seguridad.
CE1.6  En  un  supuesto  práctico  de  un  proyecto  audiovisual  caracterizado  por 
la disposición de un material de sonido en bruto y la documentación técnica del 
proyecto (guion de sonido):
- Volcar a la estación digital de trabajo los materiales sonoros.
- Seleccionar los fragmentos correspondientes a cada toma válida.
- Identificar los fragmentos anotando en etiquetas y/o en hojas de grabación las 
especificaciones técnicas y de contenido que indiquen: intérpretes o personajes, 
fecha, pistas o canales utilizados, reductores de ruido, código de tiempo, frecuencia 
de muestreo, tipo de fichero informático y formato.
- Clasificar los segmentos de audio por secuencia, toma válida y duración, de modo 
que sean fácilmente localizables en las sesiones posteriores de montaje/edición.
- Clasificar e identificar los segmentos de audios no válidos pero susceptibles de 
mejora, así como los desechables, para realizar el doblaje posterior.
- Verificar la sincronía de la imagen con el sonido constatando que la velocidad de 
reproducción no introduce decalajes.
CE1.7 En un supuesto práctico de un proyecto audiovisual debidamente caracterizado 
por su documentación técnica precisa, gestionar las unidades de almacenamiento 
informático, optimizando su capacidad y configuración:
- Seleccionando los soportes físicos empleados en los procesos de montaje y  w.b
postproducción para su reciclaje y aprovechamiento posterior. 66ww
- Liberando espacio en las unidades de almacenamiento mediante la eliminación de
archivos innecesarios.
-  Realizando  el  mantenimiento  y  testeo  de  los  sistemas  de  almacenamiento 
informático para su optimización.
C2: Aplicar técnicas de montaje y edición de bandas sonoras en proyectos de sonido, 
mediante el manejo de equipos y la aplicación de códigos expresivos, logrando objetivos 
comunicativos predeterminados.
CE2.1 Diferenciar los principales códigos expresivos y técnicas del montaje sonoro 
aplicables a la construcción de bandas sonoras para proyectos audiovisuales, radio 
e industria discográfica.
CE2.2 En un supuesto práctico de un programa de radio o de una producción 
audiovisual, o bien de las EDL proporcionados para la postproducción sonora de un 
programa audiovisual de características predefinidas debidamente caracterizado por 
los partes de grabación de sonido:
- Ordenar secuencialmente los componentes del audio atendiendo a su orden 
narrativo o temporal.
- Realizar, en la producción audiovisual, la sincronización de la banda de sonido 
directo con la imagen.
- Editar, resincronizar e incorporar los diálogos regrabados y los elementos que 
conformarán la banda sonora de música y efectos.
- Incorporar al proyecto los elementos externos de secuenciación musical necesarios.
- Evaluar la validez de los sonidos, identificando y proponiendo soluciones que 
optimicen la banda sonora.
- Efectuar la corrección de los fragmentos técnicamente deficientes e incorporarlos 
al proyecto.
- Comprobar que el ritmo y la estructura se adecua a la intencionalidad narrativa, 
manteniendo la continuidad sonora y su sincronización con la imagen en el proyecto 
audiovisual.
- Verificar que los tiempos se corresponden con los establecidos.
- Organizar y archivar los materiales sobrantes y los descartes de sonido de forma 
que su posterior recuperación se realice con facilidad y rapidez.
- Cumplimentar los documentos de edición/montaje para dejar constancia de las 
decisiones adoptadas. s
CE2.3 Describir las técnicas y procedimientos de doblaje sonoro aplicadas en  66ww
leaq uiinpdaumsiterinat oas utédcionvicisousa yl  pyr odceesl osso enmidpol,e ardeolasc.ionándolos  con  los  profesionales,
CE2.4 En un supuesto práctico de una obra o fragmento audiovisual debidamente 
caracterizado y documentado por su correspondiente documentación técnica (guion 
técnico):
- Identificar los procesos a aplicar: doblaje, ambientación sonora y postproducción 
de audio.
- Seleccionar las fuentes sonoras adecuadas al contenido de la imagen, justificando 
su elección.
- Realizar el montaje con los pasajes seleccionados, incorporando las transiciones, 
tales como cortes, fundidos y cabalgados, entre otros, analizando su idoneidad 
narrativa con la imagen.
- Aplicar los procesos de corrección y ajuste necesarios.
- Verificar la sincronización de sonido e imagen.
- Aplicar los efectos sonoros de acuerdo con las instrucciones del guion técnico.
C3: Realizar, en proyectos de sonido, procesos de mezcla final, banda internacional 
y masterización, para la entrega del master o copia final según los requerimientos 
especificados en la documentación técnica.
CE3.1 Identificar los sistemas de protección, según las especificaciones técnicas de 
cada tecnología, para la seguridad del soporte del producto audiovisual generado.
CE3.2 En un supuesto práctico de realización de la mezcla final de la banda sonora 
de un proyecto, caracterizado por su documentación técnica y por su finalidad 
comunicativa:
-  Comprobar  y  verificar  la  interconexión  y  sincronía  de  todos  los  elementos 
reproductores y grabadores de sonido, así como los reproductores de imagen.
- Ajustar los niveles, ecualizaciones, dinámicas, panoramizaciones y efectos de 
sonido: espaciales, temporales, distorsiones y otros.
- Crear premezclas, en caso de necesidad, de todas o algunas de las partes del 
proyecto: diálogos, músicas, ambientes y efectos.
- Integrar la banda sonora con la imagen, plano a plano, asegurando la inteligibilidad 
de los diálogos, la igualación de grabaciones, en directo y en estudio, y su integración 
con los efectos, ambientes y músicas.
- Realizar la mezcla final asegurando que se cumplen todos los requisitos técnicos y  o
expresivos del proyecto. 66ww
- Adecuar la banda sonora según los distintos medios de destino, tales como cine,
vsíodneidoo, )T, Vs,e DpaVrDa cyió ontr does ,l ae nb alan dmao idnatelirdnaadc dioen acol ym bpaancdtaad doe ( mdieázlocglao se,n y u cnuam spolilma ipeinsttao  ddee 
las normas de televisión PPE (preparado para emisión o para difusión), entre otras.
- Realizar y guardar copias de seguridad intermedias y finales.
- Aplicar los sistemas de protección, según las especificaciones técnicas de cada 
tecnología, para la seguridad del soporte del producto audiovisual generado.
CE3.3 En un supuesto práctico de varias bandas sonoras debidamente caracterizado 
por su documentación específica, realizar el proceso de masterización para su 
explotación y entrega en distintos soportes y medios de distribución:
- Adaptando a cada medio la estructura dinámica y tonal de la banda sonora.
- Respetando las consideraciones artísticas y expresivas.
- Adaptando el proyecto de sonido a las características específicas de cada formato.
CE3.4 En un supuesto práctico de un proyecto audiovisual debidamente caracterizado 
por su documentación técnica precisa, asegurar, en la banda sonora, el cumplimiento 
de las normativas de calidad y sincronía de los diferentes formatos de registro, 
distribución y exhibición de sonido:
- Valorando la calidad técnica de las partes y el conjunto de la banda sonora.
- Adecuando la exportación del material al formato de intercambio de sonido que 
corresponda.
- Aplicando la normativa existente respecto a referencias al formato de intercambio 
de audio y vídeo elegido.
- Adaptando el producto final al sistema de exhibición/emisión de sonido que le 
corresponda.
- Disponiendo las pistas ópticas de sonido, si es necesario, en las copias estándar 
cinematográficas.
CE3.5  En  un  supuesto  práctico  de  montaje,  mezcla  final,  banda  internacional 
y  masterización,  debidamente  caracterizado  por  la  documentación  técnica 
precisa, clasificar los materiales utilizados para su almacenamiento y posterior 
aprovechamiento:
- Aplicando técnicas de organización y archivo de los materiales de sonido utilizados 
durante los procesos.
- Elaborando los documentos generados en los procesos para dejar constancia 
documental de las decisiones adoptadas.
- Organizando y guardando los datos que constituyen el proyecto de montaje, para  w.
favorecer adecuaciones, actualizaciones y seguimientos posteriores. 66ww
-s oVpeorrifitecsa nedxotr ayí balelms,a pcaernaa snud otr alonss pdoorcteu mo esnut odsis psoonniobriolids agde enne rpaldaotasf,o remn also se xdtiesrtninatso.s  OE-A-2021-12able en https://
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4, CE1.5, CE1.6 y CE1.7; C2 respecto a CE2.2 y CE2.4; C3 completa.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Demostrar la creatividad propia en el desarrollo del trabajo.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Contenidos:
1. Preparación de la postproducción del sonido
Técnicas de preparación de materiales y documentos sonoros.
Identificación y clasificación de los fragmentos de audio a editar.
Adaptación de los documentos sonoros al proyecto: frecuencia de muestreo, reducción de 
ruido, dinámica, ecualización y normalización.
Equipos analógicos y digitales para la mezcla y postproducción: mesas de sonido, 
grabadores, estaciones de trabajo de audio digital, monitores, interfaces de audio, entre 
otros.
Tarjetas digitalizadoras de sonido.
Configuración y optimización de la plataforma de trabajo y los periféricos.
Configuración de sistemas de montaje y edición.
Formatos de trabajo.
Formatos de archivo y de intercambio.
Grabación de pistas y canales de audio para la postproducción.
2. Materiales sonoros empleados en la postproducción
Documentos sonoros procedentes de grabaciones planificadas.
Documentos sonoros procedentes de grabaciones no planificadas. oe.
Documentos sonoros procedentes de grabaciones existentes. 66ww
Librería de efectos; efectos sala.
Bandas de música y efectos, y de diálogos originales para doblajes. BOE-A-cable e
3. Técnicas de expresión sonora en la postproducción de proyectos de sonido
La edición del sonido: planos sonoros.
Códigos expresivos y narrativos para la construcción de la banda sonora.
El parte de grabación de sonido directo.
El guion técnico de sonido para la postproducción.
Listados EDL
4. Sincronizadores y controladores de audio
El código de tiempo («Time Code»).
Sistemas automáticos de sincronización.
Técnicas de sincronización: sincronización analógica, de reloj «Word-Clock», sincronización 
de vídeo, otras.
5. Montaje y edición de bandas sonoras
Procesos de edición de audio.
Sistemas de edición analógicos y digitales de audio.
Sistemas operativos y plataformas multimedia.
Software para la edición de audio.
Formatos de almacenamiento en disco duro.
Compatibilidad de señales de audio.
Sincronización de los componentes de la banda sonora.
Elementos externos de secuenciación musical en la postproducción.
Técnicas de doblaje sonoro.
Sincronismo labial.
Informe ADR.
6. Procesos finales en la postproducción del sonido.
Procesos de mezcla final de la banda sonora. es
Automatización del proceso de mezcla. 66www.
La premezcla.
Integración final de la banda sonora.
Sistemas envolventes multicanal.
Los estándares de trabajo: formatos Dolby, SDDS, DTS, otros.
Certificaciones de calidad.
Formatos y soportes de grabación.
La banda internacional.
La masterización.
Normativas internacionales de la banda de audio.
El sonido óptico en copias cinematográficas.
Normas PPE (preparado para emisión o para difusión).
Identificación, almacenamiento y conservación de documentos sonoros.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionado con la realización de la 
postproducción de proyectos de sonido que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniería Técnica, Diplomatura o de otras de superior nivel relacionadas con 
el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las  es
Administraciones competentes. o
ANEXO X
(Sustituye al anexo CDXXXIX establecido por el Real Decreto 1957/2009, de 18 de 
diciembre)
Cualificación profesional: Desarrollo de proyectos y control de sonido en vivo y en 
instalaciones fijas
Familia Profesional: Imagen y Sonido
Nivel: 3
Código: IMS439_3
Competencia general
Definir, planificar, supervisar y ajustar la instalación y el control del sonido en espacios 
abiertos y en recintos acotados, controlando y asegurando la calidad técnica y formal del 
sonido en artes escénicas, espectáculos musicales y eventos, consiguiendo la calidad 
requerida y observando la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y 
protección medioambiental.
Unidades de competencia
UC1412_3: Verificar y ajustar el sistema de sonorización
UC1413_3: Controlar el sonido en artes escénicas, espectáculos musicales y eventos
UC1408_3: Definir y planificar proyectos de sonido
UC1409_3: Supervisar los procesos de instalación y mantenimiento del sistema de sonido
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área de sonido dedicada a la sonorización de 
representaciones en vivo de toda clase de espectáculos y eventos, con presencia de 
público; en la instalación de sistemas de sonorización, en locales de espectáculos, en 
compañías en gira, o en empresas de instalaciones de sonido y de servicios. Desarrolla 
su actividad en grandes, medianas y pequeñas empresas, públicas o privadas, tanto por 
cuenta propia, freelance, como ajena con independencia de su forma jurídica, colaborando 
con la dirección. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de 
accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas las personas de acuerdo 
con la normativa aplicable.
Sectores Productivos s
Se ubica en el sector de las artes escénicas: teatro, danza, ópera, zarzuela, musicales,  w.
revista, circo, entre otros; música en vivo: conciertos electroacústicos de música clásica,  66ww
pmoítpinuelasr,,  freosctke,j ojasz, zd, erpeocrittaelse,s e, netnretr eo torotrso;s ;e xehviebnictoiosn: epsa: sfaerreialass d, ec omnvueensctriaosn,e es,x pcoosnigcrioensoess,, 
psoantroimrizoancioió ncu eltnu rraelc, inetnotsre a cootrtoasd;o sin: satauldaictoiórino sy,  scaolmasp droeb caocniócnie drteo si,n sfraaleasst rduec tcuornafse rfiejnacsi adse,   BOE-A-cable e
salas de exhibición cinematográfica, parques temáticos, entre otros, además de en 
cualquier otro sector que cuente con alguna de estas actividades.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Técnicos de sonido
Jefes de sonido
Técnicos de sonido en sistemas inalámbricos
Técnicos de sistemas de microfonía
Técnicos de monitores de sonido
Técnicos de sonido de PA (Public Address)
Técnicos de ajuste de sistemas
Técnicos de sonido directo
Formación Asociada (510 horas)
Módulos Formativos
MF1412_3: Procesos de ajuste de sistemas de sonorización (150 horas)
MF1413_3: Control de la sonorización en vivo (150 horas)
MF1408_3: Proyectos de sonido (120 horas)
MF1409_3: Procesos de instalación de sistemas de sonido (90 horas)
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  VERIFICAR  Y  AJUSTAR  EL  SISTEMA  DE 
SONORIZACIÓN
Nivel: 3
Código: UC1412_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Efectuar las comprobaciones iniciales y el ajuste de los sistemas de audio de PA (Public  es
Address) para asegurar la calidad de la sonorización, atendiendo a las especificaciones de  o
la documentación del proyecto de sonido en vivo y en instalaciones fijas y a la normativa  66ww
aplicable de seguridad y prevención de riesgos laborales.
CcoRm1p.1ru Leab ac ombeerdtuiaran tey  ninivsepl edcec iópnre svióisnu apla, raa ucdaidciaó ná reya  mdee dloicsió anl,t avmoocdeisfi cdaen dPoA  sseu 
colocación y orientación si fuera preciso.
CR1.2 La respuesta en frecuencia y el nivel de presión sonora en diferentes puntos 
de la zona de escucha, se verifica con software de predicción acústica, comprobando 
el direccionamiento de las señales y su posterior audición individual.
CR1.3 La fase de las señales acústicas en las zonas de solapamiento entre las 
áreas de cobertura de los diferentes ramales del sistema de sonido, se ajusta con un 
sistema de gestión de altavoces, comprobando el resultado, mediante su escucha.
CR1.4 El ajuste previo y el equilibrio de las ganancias de cada ramal o subdivisión 
del sistema de sonido se verifica mediante una técnica de medición acústica, 
comprobando la igualación de la presión sonora en cada área de cobertura.
CR1.5 Los puntos de frecuencia de cruce («crossover»), así como sus ganancias, 
fases, polaridad y otros parámetros entre las distintas vías, se verifican mediante su 
audición y medición para optimizar la calidad del sonido.
CR1.6 La respuesta de los altavoces según el ambiente acústico donde se encuentren 
situados se corrige aplicando el ajuste en el sistema de gestión de altavoces a los 
distintos ramales o subsistemas, primero de forma individual, para conseguir la 
respuesta en frecuencia adecuada al espacio acústico y, posteriormente, mediante 
la suma paulatina de los subsistemas con retoques de la ecualización, teniendo en 
cuenta los efectos de interacción entre los altavoces, y comprobando el resultado 
mediante su escucha y medición.
CR1.7 El ajuste definitivo y el equilibrio de las ganancias de cada ramal o subdivisión 
del sistema de sonido se comprueban, verificando la homogeneización de la presión 
sonora en cada área de cobertura.
CR1.8 Las averías o anomalías observadas durante la comprobación y/o ajuste del 
sistema se documentan a través de comunicados o partes para un posterior análisis 
y/o reparación.
RP2: Ajustar los sistemas de monitorización de escenario para garantizar el seguimiento 
de los resultados sonoros, atendiendo a la normativa aplicable de seguridad y prevención 
de riesgos laborales.
CR2.1 La instalación, colocación, orientación, funcionamiento y enrutamiento de 
las señales de audio y carga de los envíos y los monitores (de suelo, «sidefill», 
«drumfill», entre otros) se comprueban reajustándolos en caso necesario.
CR2.2 La eliminación de los posibles acoples y la optimización de la calidad del 
sonido se efectúa aplicando técnicas de ajuste de los sistemas de monitores a los 
distintos envíos, comprobando el resultado mediante su escucha.
CR2.3 La interacción entre el sistema de PA y el sistema de monitores se ajusta  es
garantizando que sea la mínima posible, especialmente en la banda de graves. o
CsuRp2e.r4v isEal,  vmaolonrtaanjed od ela  dloissp ossisicteiómna dse  dlaes  manotneintoarsiz adcei ótrna nisnmaliásmióbnr iyc are c«einp ceióanr»,  suses 
cables de RF, alimentación, los transmisores o receptores y los auriculares.
CR2.5 El funcionamiento de los sistemas de monitorización inalámbrica «in ear» se 
supervisa insistiendo en la limpieza de los conductos de los auriculares para que no 
se produzcan alteraciones en la recepción del sonido.
CR2.6 Las averías o anomalías observadas durante la comprobación y/o ajuste 
del sistema se documentan a través de comunicados o partes para una posterior 
reparación.
RP3: Ajustar los sistemas de radiofrecuencia utilizados en la instalación del sistema 
de sonido para asegurar un funcionamiento fiable y sin interferencias, atendiendo a la 
normativa aplicable de seguridad y prevención de riesgos laborales.
CR3.1 La ubicación de las antenas y los equipos, el estado y longitud de los cables de 
antena y las bandas de radio frecuencia que utilizan los distintos equipos y antenas 
propios de los sistemas inalámbricos, se verifican, comprobando que se cumplan los 
requisitos establecidos por la documentación previa del proyecto.
CR3.2 El espectro de radiofrecuencia en las bandas utilizadas por los equipos 
inalámbricos de sonido, se verifica para comprobar los rangos de frecuencia menos 
saturados.
CR3.3 La selección y programación de las frecuencias de los distintos sistemas 
inalámbricos se efectúa a partir del análisis del espectro de radio en las bandas de 
interés y con el apoyo de aplicaciones informáticas especializadas.
CR3.4 Las posibles interferencias externas a cada canal de transmisión/recepción 
se comprueban mediante el encendido del receptor del canal y el monitorizado de la 
señal de radiofrecuencia en el medidor, así como mediante la audición de la salida 
de audio del receptor, encendiendo, con posterioridad, el transmisor para verificar si 
éste bloquea las interferencias detectadas.
CR3.5 Los distintos canales de transmisión/recepción se ajustan para evitar posibles 
interferencias  entre  los  distintos  sistemas  inalámbricos,  tales  como  microfonía 
inalámbrica, monitorización inalámbrica e intercomunicación inalámbrica, encendiendo 
los receptores individualmente, monitorizando sus señales en el medidor de radio 
frecuencia, comprobando, mediante la escucha, la salida de audio de cada receptor, 
añadiendo uno a uno los receptores hasta la comprobación de todo el sistema, 
encendiendo los transmisores para ver si bloquean las posibles interferencias y 
reprogramando a otra frecuencia los canales que presentan interferencias.
CR3.6 La identificación y eliminación de las interferencias externas procedentes de 
equipos digitales, ordenadores, teléfonos móviles, equipos de transmisión por satélite, 
u otros, se efectúa reprogramando el canal o canales afectados, comprobando la 
ubicación y conexionado de cableado, antenas y equipos, y volviendo a comprobar 
todo el sistema si no fuera posible su eliminación.
CR3.7 La sensibilidad de audio de los transmisores de petaca y de mano se ajustan para  w.
qCnuiRvee3 ll. o8ssi n Ls ado insgitdaoonrssa ifnóucnei,ar tt eedsne iie nancudiddoei one tned sce u sseoanbltirdaea  ela ld  nceiávl persel udcleeap  lnatoo sr s esañetau lra eyjun las lat iam e pnpaterradada and cadirae l s dpuer e mevnáiotxr.aimdao   OE-A-2021-1266able en https://ww
del equipo donde va conectado.
CR3.9 Las averías o anomalías observadas durante la comprobación y/o ajuste 
del sistema se documentan mediante comunicados o partes para una posterior 
reparación.
RP4: Ajustar la microfonía y las cajas de inyección directa en sonorizaciones en vivo para 
optimizar la calidad del sonido captado y producido, atendiendo a la normativa aplicable 
de seguridad y prevención de riesgos laborales.
CR4.1 La situación y orientación de los micrófonos sobre sus soportes, se supervisa 
considerando los cambios de última hora.
CR4.2 Los micrófonos para los instrumentos musicales se posicionan definitivamente 
una vez se ha concluido su montaje según la posición documentada en el proyecto 
técnico, procediendo a su reajuste durante la prueba de sonido.
CR4.3 Los selectores de encendido, patrón polar, atenuación o filtros, así como del 
funcionamiento de la alimentación «phantom» para los micrófonos de condensador 
y  las  cajas  de  inyección  activas,  se  supervisan  garantizando  su  ajuste  a  la 
documentación del proyecto inicial.
CR4.4 La estética del montaje de los micrófonos y su cableado se comprueba 
evitando montajes antiestéticos, e incrementando la seguridad del personal y artistas 
ante posibles tropiezos, ocultando, en la medida de lo posible, todo el cableado.
CR4.5 La asignación y funcionamiento de los micrófonos y cajas de inyección directa 
se comprueban en la mesa de mezclas, asegurando que cada uno llegue sin ruidos 
al canal asignado.
CR4.6 Las averías o anomalías observadas durante la comprobación y/o ajuste 
del sistema se documentan a través de comunicados o partes para una posterior 
reparación.
RP5: Mostrar el funcionamiento general de todo el sistema de sonido en vivo y en 
instalaciones fijas (tales como teatros, salas de conciertos, auditorios, salas de convenciones 
y sistemas de megafonía) en su entrega al cliente para asegurar el cumplimiento de las 
condiciones del proyecto, atendiendo a la normativa aplicable de seguridad y prevención 
de riesgos laborales.
CR5.1 Las comprobaciones, ajustes y alineamientos establecidos en el proyecto se 
efectúan aplicando modelos de predicción acústica.
CR5.2 Las averías o anomalías observadas durante la comprobación y/o ajuste 
del sistema se documentan a través de comunicados o partes para una posterior 
reparación.
CR5.3 El cumplimiento de las condiciones del proyecto se garantiza ejecutando una  b
sesión de puesta en marcha y entrenamiento del funcionamiento del sistema de  66ww
sonido para los operarios del sistema.
CdeR l5a. 4d oEcl usmisetenmtaac iódne  csoonn idloos  idnisatgarlaadmoa sse,  pelanntroesg,a l isatla cdloiesn, tem apnreusaelensta dned olo usn eaq cuoippoias 
y normas de uso.
CR5.5 El cumplimiento de las condiciones del proyecto se asegura mediante la 
recepción de un documento de aceptación de entrega del sistema o fin de obra 
firmado por el cliente.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sistemas de análisis de sonido con función de transferencia. Software de predicción 
acústica.  Interfaces  digitales.  Sistemas  de  gestión  de  altavoces.  Analizadores  de 
espectro y sonómetros entre otros equipos de medición sonora. Micrófonos (de medición, 
inalámbricos),  mezcladores  analógicos  y  digitales,  ecualizadores,  amplificadores, 
procesadores (de efectos, de dinámica, de sistemas), altavoces y sistemas de PA, monitores 
de  suelo,  subgraves,  monitores  inalámbricos,  auriculares,  grabadores  analógicos  y 
digitales, sincronizadores, generadores de códigos. Cajas de inyección (activas y pasivas). 
Reproductores de audio de todos los formatos. Secuenciadores, «samplers». Pies de 
micrófono, jirafas, antivientos, antipop, paneles acústicos. Paneles de interconexionado 
y matrices, «splitters» activos y pasivos de señal, distribuidores de audio. Estaciones de 
trabajo de audio digital. Infraestructuras de señal analógica y digital, alimentación, datos 
y radio frecuencia. Sistemas de intercomunicación con cable e inalámbrico. Equipos 
de  radiofrecuencia:  «splitters»,  combinadores,  amplificadores,  antenas,  transmisores, 
receptores. Herramientas informáticas para la programación y manejo de los equipos 
digitales.
Productos y resultados:
Sistemas de sonorización verificados y ajustados en instalaciones fijas y efímeras. Equipos 
técnicos alineados y ajustados. Funcionamiento del sistema de sonido. Entrega al cliente 
del sistema instalado.
Información utilizada o generada:
Proyecto técnico de sonorización en vivo y en instalaciones fijas. Modelos de predicción 
acústica. Listado de equipamiento técnico, logístico y de recursos humanos. Manuales 
técnicos de sistemas y equipos. Planos de locales, espacios al aire libre, espacios 
escénicos. Croquis o esquemas de ubicación y de la instalación de los equipos técnicos. 
«Rider» de espectáculos (planta escenario, lista de canales, requisitos backline, entre 
otros). Diagrama de bloques del sistema de sonido. Normativa técnica específica, de 
radiofrecuencia y de prevención de riesgos laborales y ambientales. Gráficas y datos 
técnicos. Parte de averías y reparaciones. Plan de trabajo.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: CONTROLAR EL SONIDO EN ARTES ESCÉNICAS, 
ESPECTÁCULOS MUSICALES Y EVENTOS
Nivel: 3
Código: UC1413_3 e.e
Realizaciones profesionales y criterios de realización: 66ww
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CR1.1 La colocación a los actores de la microfonía inalámbrica que esté en contacto 
con el cuerpo, tal como la insertada en diadema, disimulada en vestuario, pegada 
a la cara, entre otras formas posibles, se supervisa, comprobando previamente su 
compatibilidad con las secciones de caracterización y vestuario.
CR1.2  Los  ajustes  de  audio,  tales  como  ganancias,  compresión,  limitación  y 
ecualización del sistema de monitorización inalámbrica, se efectúan en la prueba de 
sonido para optimizar la relación señal/ruido del sistema, garantizando la comodidad 
del artista y el máximo aprovechamiento del sistema.
CR1.3 El ajuste y colocación de los sistemas de monitorización de auriculares «in 
ear» en el oído del artista, para aumentar su comodidad y la eficacia del sistema, 
se efectúa buscando la optimización de la relación señal/ruido entre el sonido 
procedente del auricular y el sonido externo.
CR1.4 Los materiales externos tales como archivos de audio y/o aplicaciones o 
programas informáticos, necesarios en la realización del proyecto, se disponen 
durante los ensayos en la secuencia predeterminada, atendiendo al guion, libreto o 
escaleta técnica.
CR1.5 Los listados complementarios de materiales fungibles se elaboran según el 
formato establecido, a fin de optimizar y documentar el proceso, y para facilitar la 
reposición durante la realización de ensayos y la explotación del espectáculo.
CR1.6 Los condicionantes técnicos del montaje final de los equipos de sonido y 
problemas técnicos que puedan afectar tanto al desarrollo de los ensayos y a la 
función como a los aspectos económicos, se comunican a la empresa, departamento 
de producción de la compañía u operador para su toma en consideración.
RP2: Servir ensayos de sonido con artistas o intérpretes, colaborando activamente en 
la construcción del evento o espectáculo para ajustar el proyecto de sonorización a las 
necesidades artísticas, técnicas, estructurales y de seguridad.
CR2.1  Los  sistemas  de  reproducción,  secuencia,  mezcla,  programación  y 
sincronización que intervienen en el ensayo del evento o espectáculo se operan 
durante  el  desarrollo  del  mismo,  comprobando  la  exacta  adecuación  de  los 
secuenciadores,  sincronizadores,  sistemas  informáticos  musicales,  sistemas  de 
automatización, mezcladores, «samplers», instrumentos electrónicos, entre otros, y 
reajustando sus parámetros según la evolución del ensayo.
CR2.2 Los materiales externos tales como archivos de audio y efectos sonoros, 
hardware y software específicos, necesarios en la realización del proyecto, se 
disponen durante los ensayos en la secuencia predeterminada.
CR2.3 La operación de mezcla de las diferentes fuentes y su envío junto con los  s
efectos o músicas pregrabadas a los diferentes altavoces o grupos de altavoces, se  oe.
efectúa durante los ensayos, según las instrucciones recibidas por dirección artística  w.
olo sd idseeñmoá ds ec osolencitdivoo, sc odnesl iedsecraenndaori oe ly c soun tseexgtou raidrtaísdt.ico de la producción, el trabajo de  2021-1266n https://ww
CR2.4 La secuencia de la mezcla de sonido del espectáculo en vivo o representación
escénica se ensaya siguiendo el guion de temas musicales o libreto sin marcar y
anotando los pies y demás observaciones técnicas para fijar la secuencia y calidad 
técnica y artística de la mezcla final deseada.
CR2.5  La  documentación  técnica  relativa  a  la  ejecución  de  las  acciones  de 
sonido durante el espectáculo, y a la distribución de tareas del equipo se genera 
manteniéndose actualizada y legible, recogiendo las modificaciones diarias y las 
instrucciones de diseño de sonido, regiduría y dirección.
CR2.6 Los cambios técnicos que se realicen durante los ensayos y que afecten 
a los procesos de montaje y desmontaje o a la actividad de otros colectivos, se 
documentan para mantener un trabajo seguro y coordinado.
CR2.7 La consecución de un buen ambiente de trabajo y de un buen grado de 
participación en los ensayos se alcanza con un entorno de comodidad y relajación y 
con una actitud de implicación en el proyecto artístico, trabajo en equipo, comunicación 
fluida entre técnicos y artistas, respeto por las actividades de los demás colectivos, 
sensibilidad artística e iniciativa personal, para aprender y desempeñar su «papel» 
en el desarrollo de la función y contribuir a la consecución del resultado artístico 
deseado.
RP3: Efectuar el ensayo general de sonido, atendiendo a las condiciones técnico-artísticas 
establecidas en el proyecto artístico, para que el espectáculo musical o evento se desarrolle 
sin incidencias.
CR3.1 El ajuste final de todo el equipo, micrófonos, emisores y receptores de RF, 
mesa de mezclas, fuentes de sonido, procesadores, amplificadores, monitores in ear 
y altavoces, así como el buen estado de las fijaciones de equipos suspendidos, entre 
otros, se verifica, efectuando las correcciones necesarias para que el espectáculo 
musical o evento integre los componentes técnicos, comunicativos y artísticos, y se 
desarrolle sin contratiempos.
CR3.2 Los instrumentos y voces se prueban, con la participación de los intérpretes 
primero de forma individual, para garantizar su correcta recepción, ajuste, procesado 
y ecualización, posteriormente por grupos, y finalmente con todos los elementos a la 
vez, asegurando el balance de todas las señales de entrada en la mezcla, tanto para 
la escucha del público como para los monitores de los artistas.
CR3.3 La disposición de los instrumentos, micrófonos y señales de audio mezcladas 
se supervisan, tras la prueba de sonido, verificando que las consecuciones de las 
condiciones técnico artísticas alcanzadas se ajustan al proyecto artístico.
CR3.4 La mezcla en directo de las fuentes sonoras se comprueba mediante un 
sistema de monitorización para asegurar la calidad técnica del sonido procediendo 
a su ajuste desde la mesa de control de sonido mediante el uso de los controles de 
ganancia, ecualización, panoramización, auxiliares e inserción de dinámica propios 
del mezclador y de procesadores de dinámica y/o de efectos: reverberación, retardo  e.
y variación de la afinación, entre otros. w.b
CdeR c3o.5le Lcotivso tsra tbéacjnoisc ofisn ya laerst ídsetic porse,p aatreancdióienn dseo  eaj elacsu ttaarne eans  qcuoeo ridminpalicciaónn  ac odno se lo r mesátos 
profesionales, como la colocación de microfonía inalámbrica, para no entorpecerse
mutuamente y prestarse unos a otros los servicios que requiera la preparación del  Bc
comienzo del espectáculo.
RP4: Controlar el sonido del espectáculo musical o evento desarrollando el proyecto 
artístico y técnico, así como las normas de seguridad establecidas.
CR4.1 El sistema de difusión de sonido (altavoces, delay, crosover, ganancias) se 
reajusta mediante el uso de equipos de análisis y/o programas informáticos que 
proporcionan una lectura en tiempo real de la respuesta en frecuencia del equipo, 
introduciendo los cambios necesarios y compensando las variaciones acústicas 
causadas por la presencia del público u otras causas.
CR4.2 La secuencia de mezcla de sonido se efectúa respetando el proyecto artístico 
y ejecutando los cambios con precisión, asumiendo la representación ante el público 
como momento clave y característico del espectáculo en vivo y considerando la 
influencia de la ejecución de las labores técnicas en la calidad artística final.
CR4.3 Los cambios en la secuencia de mezcla de sonido se efectúan según la lista de 
«pies» (texto, acciones, punto en un pasaje musical, entre otros) o las instrucciones 
de regiduría o regiduría musical (ópera, musicales) si así se ha determinado, 
ajustando la sonorización a lo establecido en los ensayos.
CR4.4 La comunicación entre técnicos y artistas se desarrolla con fluidez durante 
la sonorización para crear un buen espacio sonoro y ambiente de trabajo, a través 
de los canales de comunicación adecuados, y el equipo técnico que sea necesario 
para ello.
CR4.5 Los imprevistos técnicos o artísticos que se presenten durante la representación 
se gestionan garantizando la continuidad, reaccionando con destreza y rapidez, 
aportando alternativas coherentes con el proyecto artístico, de acuerdo a los recursos 
disponibles, y sin exponer la seguridad de artistas, técnicos y público.
CR4.6 Los equipos de intercomunicación (intercom o walkies) y seguimiento se 
utilizan de acuerdo a los protocolos establecidos y los usos propios, asegurando 
el mantenimiento del contacto permanente entre escenario y control de PA (Public 
Address), regiduría y demás equipos implicados.
RP5: Adoptar las medidas de protección, de seguridad y de prevención de riesgos requeridas 
en los espectáculos en vivo, con asistencia de público, garantizando la integridad de las 
personas, equipos e instalaciones.
CR5.1 La aplicación de las normas relativas a la seguridad del público asistente, 
artistas y trabajadores se supervisa conforme a las tareas y responsabilidades 
asignadas.
CR5.2 Las medidas de protección, de seguridad y de prevención de riesgos se 
asignan distribuyéndolas entre el equipo en función del plan de emergencia y 
evacuación de locales de pública concurrencia. s
CR5.3 Los cambios técnicos que se realicen durante los ensayos, y que afecten  66ww
aco loarsd imnaeddoid.as de seguridad, se documentan para mantener un trabajo seguro y
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sistemas de análisis de sonido con función de transferencia. Analizadores de espectro 
y  sonómetros,  entre  otros  equipos  de  medición  sonora.  Micrófonos,  mezcladores, 
ecualizadores, amplificadores, procesadores (de efectos, de dinámica, de sistemas), 
altavoces y sistemas de PA, monitores (de suelo, inalámbricos, de sonido), auriculares, 
grabadores analógicos y digitales, sincronizadores, generadores de códigos, Reproductores 
de audio de todos los formatos. Secuenciadores, «samplers». Pies de micrófono, jirafas, 
antivientos, antipop, paneles acústicos. Paneles de interconexionado y matrices, «splitters» 
activos y pasivos de señal, distribuidores de audio. Estaciones de trabajo de audio digital 
DAW. Infraestructuras de señal analógica y digital, alimentación y datos. Sistemas de 
intercomunicación  con  cable  e  inalámbrico.  Equipos  de  radiofrecuencia:  «splitters», 
combinadores,  amplificadores,  antenas,  transmisores,  receptores.  Herramientas 
informáticas para la programación y manejo de los equipos digitales. Comprobador 
de cables de audio, datos y midi. Equipos de trabajo en altura y elevación (elevadores 
personales), equipos de ofimática y representación gráfica. Intercomunicadores, equipos 
de seguimiento y CCTV. Cuadro eléctrico con protectores, cables eléctricos, conectores y 
accesorios, rampa de protección de cables, Ipod y router wifi.
Productos y resultados:
Control del sonido en los ensayos: notas durante los ensayos. Prueba de sonido. Control 
del sonido en la función: resolución de imprevistos durante la función. Documentación 
técnica de función y pasada. Cumplimiento de las normativas de seguridad y de prevención 
de riesgos requeridas en los espectáculos en vivo que atañen al público.
Información utilizada o generada:
Planes de producción y explotación del espectáculo. Guiones y escaletas. Tablillas horarias. 
Ficha técnica del espectáculo. Plano de implantación. Listado de materiales y accesorios. 
Ficha técnica y planos del local de representación. Hojas de incidencias, manuales de 
uso de equipos. Reglamentos y normativas sobre prevención y evacuación. Hojas de 
producción. Documentación técnica de la función incluyendo fotografías y vídeos.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: DEFINIR Y PLANIFICAR PROYECTOS DE SONIDO
Nivel: 3
Código: UC1408_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Identificar los condicionantes técnicos, funcionales y comunicativos del proyecto de 
sonorización en instalaciones fijas en recintos acotados, tales como salas de convenciones,  es
teatros, discotecas o auditorios, entre otros, para facilitar la detección de necesidades en  o
su realización, a partir de su documentación técnica y considerando la normativa específica  66ww
de riesgos laborales y ambientales aplicable.
CfoRrm1.a1le Es l yfo ermstaéttoic,o esl,  gaésní ecroom, loa  einl temnecdioion ayli dmaédt oedxop redsei vtara yb anjoa:r radtiriveac,t olo os  agsrapbeacdtoos, 
sea en estudio o en exteriores, se identifican a partir de la lectura y análisis de la 
documentación del proyecto o, en su caso, del rider del espectáculo.
CR1.2 Las características técnicas del proyecto se identifican a partir del encargo del 
cliente, la determinación del objetivo o modo de uso del sistema de sonido, el tipo 
y condicionantes de la instalación, el tipo y características del local, la visita técnica 
al espacio a sonorizar para realizar el prediseño del sistema de sonido, e incorporar 
las rectificaciones establecidas por el equipo técnico y las acordadas con el cliente.
CR1.3 La acústica del espacio, localización interior o exterior, o estudio, se evalúa 
con las herramientas adecuadas, tales como sonómetro, analizador de espectro y 
software específico, entre otros, teniendo en cuenta las especificidades del proyecto 
según el medio y la tipología del sonido a captar o los condicionantes de audición 
del sonido a reproducir, considerando las alternativas y aportando soluciones a los 
problemas acústicos y técnicos.
CR1.4 La adaptación de la sonorización del espectáculo, actuación musical o evento, 
a un nuevo espacio escénico o local de representación con distintas características 
técnicas, espaciales y de equipamientos disponibles, se efectúa en función del rider 
o ficha técnica del espectáculo, considerando los datos técnicos y espaciales del 
local de acogida y su repercusión respecto a las características del proyecto original 
y observando las modificaciones técnicas, logísticas, de montaje, desmontaje y 
almacenamiento y de diseño estructural precisas para el nuevo espacio.
RP2:  Efectuar  el  diseño  técnico,  funcional  y  comunicativo  del  proyecto  de  sonido 
para planificar el desarrollo de la producción elaborando su documentación técnica y 
considerando los condicionantes detectados.
CR2.1 El guion técnico de sonido se elabora a partir del análisis del guion o escaleta 
del programa y considerando las indicaciones del equipo de dirección / realización.
CR2.2 Los documentos y archivos sonoros necesarios para el desarrollo de la 
producción, se determinan a partir de las consideraciones del guion técnico de 
sonido elaborado.
CR2.3 El proyecto de sonorización de instalaciones fijas en recintos acotados se 
elabora considerando la valoración de sus condicionantes.
CR2.4 Las soluciones alternativas de modificación del proyecto se proponen al 
equipo de producción y dirección/realización o al cliente, en el caso de sonorización 
de instalaciones fijas en recintos acotados, cuando los condicionantes que afectan 
al resultado sonoro pueden modificar el desarrollo presupuestario, técnico y artístico 
del proyecto.
CR2.5 Los esquemas de ubicación e instalación de equipos de sonido, tales como  s
planos en vista de planta y de alzado con ubicaciones de equipos y cableados,  oe.
listados de material necesario y plan de trabajo del personal técnico, se elaboran  w.
uintfiloizrmanadcoió lna  as itmodboo leolg píae ressotnaanld iamripzlaicdaad oe ne ne ll as epcrtoodru pcrcoifóens.ional para proporcionar la  2021-1266n https://ww
CR2.6 Las características formales y técnicas del proyecto se recopilan en la memoria
de producción resaltando los aspectos específicos de la instalación, captación,
mezcla, reproducción, postproducción y emisión, entre otros condicionantes, del 
sonido.
RP3: Determinar los recursos materiales, técnicos y humanos necesarios para la realización 
del proyecto de sonido, aplicando criterios de optimización presupuestaria y temporal.
CR3.1 El número y perfil del equipo de técnicos, personal especializado de otros 
gremios, y las tareas a realizar derivadas del diseño del proyecto, se determinan 
proponiéndose a los equipos de dirección/realización y producción, así como al 
equipo de instalación, en el caso de sonorizaciones fijas de recintos acotados.
CR3.2 Las características y cantidad de los equipos, accesorios y material técnico 
se determinan para cumplir con los condicionantes acústicos, la explotación técnica 
del espacio, teatro, localización o estudio, y con los requerimientos técnicos y 
comunicativos del proyecto.
CR3.3 Las características de los equipamientos técnicos a construir, comprar o 
alquilar se concretan para elegir los más adecuados a las peculiaridades del proyecto, 
considerando el presupuesto, el plazo establecido y las condiciones de contratación.
CR3.4 Los componentes del equipo técnico necesarios para realizar la producción o 
la instalación de sonido, se seleccionan ajustándose a las condiciones de contratación 
y atendiendo a las características técnicas y artísticas del proyecto y al presupuesto 
establecido.
CR3.5 Las necesidades de recursos logísticos, como el transporte de equipos y 
materiales y los elementos de soporte a la instalación como herramientas especiales, 
andamios, puntos de suspensión («rigging»), practicables y escaleras, entre otros, 
se determinan a partir del estudio de las características definitivas del proyecto.
CR3.6 El desglose de las necesidades de recursos humanos, técnicos, materiales 
y logísticos, entre otros, se recopila en un listado para su entrega al equipo de 
dirección/producción.
CR3.7 Los formatos y soportes a utilizar en la captación, procesado y masterización, 
entre otros procesos, se determinan en función de las necesidades de la postproducción, 
y de las posibilidades técnicas, respetando los criterios presupuestarios acordados 
previamente por producción.
CR3.8 Los documentos y archivos sonoros necesarios para el proyecto tales como 
músicas, efectos, archivos o voces, se seleccionan ajustándose a los requerimientos 
del guion, proyecto o a la escaleta del programa y considerando las indicaciones 
del equipo artístico, diferenciando entre los documentos sonoros a crear y los 
procedentes de librerías de audio editadas.
CR3.9 La contratación de los estudios de grabación, postproducción y masterización  o
se proponen en función de las necesidades acústicas y de los requerimientos  66ww
técnicos y artísticos del proyecto.
RP4: Planificar la puesta en marcha del proyecto sonoro relacionando tiempos y recursos 
y aplicando criterios de optimización presupuestaria, para asegurar el desarrollo de la 
producción.
CR4.1 Las fases del trabajo de sonido se definen estableciendo las necesidades 
de su ejecución y procurando obtener el máximo rendimiento de los recursos, 
adaptándose al presupuesto y plazo establecido.
CR4.2 El plan de trabajo de sonido se define por criterios de tiempo, bloques de 
contenido, secuencias o escenarios, para garantizar la realización del proyecto en 
los plazos establecidos.
CR4.3 La planificación se efectúa con la anticipación suficiente con objeto de prever 
soluciones alternativas ante posibles contingencias y cambios en el plan de trabajo 
de sonido, asegurando en coste, plazo y calidad, el buen fin del proyecto.
CR4.4 La planificación del trabajo de sonido se contrasta coordinando las tareas 
con los responsables de los demás colectivos artísticos y técnicos implicados y 
asegurando una correcta organización.
CR4.5 La normativa aplicable de protección ambiental y la relativa a la seguridad 
del público, de los artistas y de los trabajadores, se cumple en la planificación de las 
operaciones y procedimientos de los diversos puestos de trabajo.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sistemas informáticos de ofimática y de gestión. Sistemas de organización y archivo de 
documentación sonora y técnica. Equipos de medición sonora (sonómetros, osciloscopios 
y generadores de baja frecuencia). Aplicaciones informáticas para medir las dimensiones 
de los recintos a sonorizar, la respuesta en frecuencia, el tiempo de reverberación (Láser 
de distancias). Micrófonos de calibración, generadores de ruido rosa, mesa de sonido, 
equipos de distribución de señal de audio digital o analógica, sistemas informáticos de 
análisis y diseño estructural. Sistemas de escucha para referencia de los proyectos.
Productos y resultados:
Guion técnico de sonido, elaborado. Proyecto de sonorización de instalaciones fijas, 
efectuado. Listado de equipamiento técnico, logístico y de recursos humanos. Lista de 
localizaciones. Propuesta de soluciones alternativas sobre materiales y localizaciones. 
Lista de documentos y archivos sonoros. Esquemas, planos, y bocetos de sonido. Plan 
de trabajo o de producción. Lista de canales. Diagrama de bloques del sistema de 
sonido. Supervisión de la instrumentación. Supervisión de arreglos musicales. Memoria 
de producción. Selección del equipo técnico. Memoria descriptiva de las condiciones 
acústicas del local o recinto.
Información utilizada o generada: b
Dmoacteurmiaelensta yc ióhnu mdaenl opsr.o Lyeibcrteor.í aEs sdcea leatuad idoe. l Mparnougaralemsa .t écBnaicsoess  ddee  sdisatteoms adse y  reeqcuuripsooss 
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espectáculos (planta escenario, lista de canales, requisitos, «backline», entre otros).
Diagrama de bloques del sistema de sonido. Normativa de prevención de riesgos laborales 
y protección medioambiental aplicable.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: SUPERVISAR LOS PROCESOS DE INSTALACIÓN Y 
MANTENIMIENTO DEL SISTEMA DE SONIDO
Nivel: 3
Código: UC1409_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Supervisar el acondicionamiento del espacio de trabajo para realizar la captación 
y sonorización según las necesidades técnicas y comunicativas del proyecto de sonido.
CR1.1 La ubicación final de los equipos de captación (micrófonos, soportes y 
accesorios), registro y mezcla, procesadores de señal, racks, así como de los 
equipos de sonorización a instalar en los diferentes «sets» o áreas del escenario 
tales como PA (Public Address), monitores, retornos a presentadores e invitados, se 
decide en función del uso de los diferentes espacios del local, estudio o escenario, 
según el plan de montaje previsto, garantizando los requerimientos de calidad de 
sonido necesarios y que no entorpezcan la visual del público.
CR1.2 La sustitución de elementos o superficies no adecuadas y el aislamiento de 
las fuentes sonoras que puedan interferir durante la captación o la difusión sonora, 
y la instalación de elementos o materiales adecuados previstos para la corrección 
acústica de los diferentes «sets», escenarios o locales, se supervisan aplicando 
criterios de optimización técnico-acústica, mantenimiento de la estética del «set» y 
de disponibilidad de recursos.
CR1.3 Los elementos de sujeción y líneas de seguridad, preparados para colgar 
equipos, y de la acometida eléctrica del local, se controlan para garantizar su correcto 
funcionamiento y adecuación a la normativa aplicable, previniendo así averías o 
accidentes.
CR1.4 Las zonas de trabajo se acotan señalizando de forma clara y visible los pasos 
de las líneas de tensión y de señal de audio y/o vídeo y de datos, manteniendo, en 
la medida de los posible, estas líneas separadas entre sí.
CR1.5 Las zonas de carga y descarga se acotan garantizando la optimización de los 
espacios.
CR1.6 Los equipos se manejan atendiendo a la normativa aplicable de seguridad y 
prevención de riesgos laborales.
RP2:  Supervisar  el  montaje,  desmontaje,  instalación,  conexión  y  verificación  del  66ww
fpurnocyieocntaom  dieenfitnoi ddoe  altoesn deiqeunidpoa mai elnat ons onrmecaetisvaar ioasp lipcaarbal el as opbrored upccreióvne nscoiónno rad es ergieúsng oesl 
laborales.
CR2.1 Las tareas de los auxiliares de montaje/desmontaje se dirigen aplicando las 
habilidades de liderazgo, dirección de equipos y el conocimiento de los objetivos y 
planificación, para cumplir los plazos acordados.
CR2.2 El sistema de control de entradas y salidas de transportes y materiales se 
establece para optimizar el tiempo empleado en las labores de carga y descarga.
CR2.3 La distribución y ubicación definitiva de los equipos de sonido y materiales 
auxiliares en el espacio se coordina antes y durante el montaje, de acuerdo con el 
plan de trabajo previsto, atendiendo a la documentación técnica y a las tareas del 
resto de trabajadores y técnicos implicados.
CR2.4 Los procesos de montaje, desmontaje, instalación, conexión y verificación del 
funcionamiento de los equipos de sonido se supervisan prestando asistencia técnica 
y operativa durante las tareas de marcaje, identificación, protección y almacenaje 
de materiales y equipos, almacenaje de las cajas vacías no utilizadas durante el 
evento o espectáculo en zonas acotadas, comprobación de la acometida y la 
infraestructura de distribución de tensión eléctrica, ubicación de los equipos en sus 
puestos definitivos, verificación y comprobación de su funcionamiento y desmontaje, 
una vez finalizado el evento, según el plan previsto.
CR2.5 La solución a los posibles imprevistos se concreta a partir de la iniciativa 
personal y el trabajo en equipo, respetando el proyecto artístico y coordinándose con 
los demás colectivos técnicos.
CR2.6 La documentación técnica de la instalación se genera consignando los cambios 
y adaptaciones realizados para su posterior incorporación a la documentación del 
proyecto.
CR2.7  La  logística  en  el  transporte  de  los  equipos  se  coordina  considerando 
el volumen de los materiales y equipos, asegurando la adopción de medidas de 
protección, estiba y amarre, para evitar su deterioro durante el transporte, así como 
el cumplimiento de los plazos de entrega establecidos en el plan de producción.
CR2.8 El inventario de materiales en stock y las entradas y salidas de material se 
supervisa gestionándolo mediante el empleo de herramientas informáticas.
RP3: Supervisar el enrutado de señales y la interconexión de los equipos para garantizar 
el funcionamiento de la instalación de sonido según las características del proyecto 
atendiendo a la normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales.
CR3.1 El enrutado de la señal de audio a los diferentes equipos de la cadena de 
sonido se comprueba mediante interconexionado directo, paneles de interconexión, 
spliters o matrices, teniendo en cuenta la adaptación de impedancias, el balanceado 
y el aislamiento galvánico de las señales que lo requieran (instrumentos musicales  s
y otras señales de sonido), la optimización de las conexiones utilizando los menos  oe.
pasos posibles evitando así posibles ruidos e interferencias de otras señales, la  w.
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la señal y el protocolo de audio digital usado para cada uno de los sistemas que
intervienen en el proyecto. Bc
CR3.2  Los  equipos  se  calibran  de  acuerdo  a  las  especificaciones  técnicas 
establecidas.
CR3.3 Los sistemas de sincronismo entre los equipos que así lo requieran se ajustan 
según el protocolo técnico establecido.
RP4: Supervisar el mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de sonido para 
garantizar su funcionamiento y prolongar su vida útil.
CR4.1 Los protocolos de detección de averías se aplican, consignando su aparición 
en los partes correspondientes, y especificando sus condiciones.
CR4.2  La  aplicación  de  los  protocolos  de  detección  de  averías  se  supervisa 
comprobando su seguimiento mediante el uso de los partes correspondientes.
CR4.3 La operatividad de los equipos de sonido y sus elementos accesorios se 
supervisa mediante el cumplimiento de las normativas de uso y las especificaciones 
del fabricante.
CR4.4 La conservación, transporte y el almacenamiento ordenado de los equipos de 
sonido se supervisa para asegurar que las contingencias de toda índole, que puedan 
producirse durante estos procesos, no afecten al estado operativo de los equipos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sistemas de análisis de sonido con función de transferencia. Analizadores de espectro y 
sonómetros. Micrófonos, mezcladores analógicos y digitales, ecualizadores, amplificadores, 
procesadores de efectos, procesadores de dinámica, monitores de sonido, crossover, 
auriculares, grabadores analógicos y digitales. Sistemas de refuerzo sonoro PA (Public 
Address), sistemas de monitorización de escenario o inalámbricos, etapas de potencia, 
filtros  de  cruce,  procesadores  de  altavoces.  Pies  de  micrófono,  jirafas,  antivientos, 
«antipop»,  paneles  acústicos.  Paneles  de  interconexión,  «stage  racks»,  «splitters» 
y matrices. Estaciones de trabajo de audio digital. Interfaces digitales. Infraestructuras 
de señal analógica y digital, alimentación y datos: cableado, sistemas de control de 
intercomunicación, redes digitales de audio, entre otros. Herramientas informáticas para 
el análisis de las señales, medidas, configuraciones internas de los equipos y otros. 
Herramientas informáticas para el control de existencias. Sistemas de suspensión de 
elementos. Cuadros eléctricos y sistemas de alimentación ininterrumpida.
Productos y resultados:
Supervisión del acondicionamiento de «sets» o escenarios para la captación o difusión 
sonora.  Supervisión  del  aislamiento  de  fuentes  sonoras  no  deseadas.  Supervisión 
y asistencia técnica y operativa en la ubicación, montaje, conexión y desmontaje de  es
equipos de sonido. Funcionamiento de equipos de sonido, verificado. Supervisión del  o
almacenamiento de equipos. Planes definidos de mantenimiento preventivo y correctivo  66ww
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Información utilizada o generada:
«Rider» del espectáculo o evento. Escaleta de radio y TV. Dibujos y planos de recintos/
platós/espacios escénicos. Plan de trabajo. Listado de material de sonido. Manuales 
técnicos de los materiales y equipos. Normativa de prevención de riesgos laborales 
y ambientales. Reglamento de alta tensión. Croquis o dibujos de la instalación de los 
equipos. Documentación técnica de materiales de acondicionamiento acústico. Parte de 
averías y reparaciones.
MÓDULO FORMATIVO 1: PROCESOS DE AJUSTE DE SISTEMAS DE SONORIZACIÓN
Nivel: 3
Código: MF1412_3
Asociado a la UC: Verificar y ajustar el sistema de sonorización
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de ajuste de sistemas de audio de PA (Public Address) según las 
especificaciones de la documentación propia de proyectos de sonorización de eventos, 
espectáculos en vivo e instalaciones fijas.
CE1.1 Describir el proceso a seguir en la revisión visual de una instalación de 
refuerzo  de sonido  para  asegurar  el  cumplimiento  de  las  especificaciones  del 
proyecto respecto a zonas de cobertura aproximada, tiro y orientación de las cajas, 
seguridad en los puntos de «rigging» y tracción en el cableado, entre otros aspectos.
CE1.2  Describir  el  procedimiento  técnico  a  seguir  en  la  comprobación  del 
funcionamiento de un sistema de sonorización: encendido de los amplificadores, 
activado  individual  de  las  vías  del  «crossover»,  comprobación  individual  del 
funcionamiento de cada altavoz de cada bafle y, posteriormente, de todo el conjunto.
CE1.3 Describir el funcionamiento de las frecuencias de cruce y el orden de la 
pendiente de los filtros que utilizan los sistemas de sonido para la reproducción de 
las distintas bandas del espectro de audio.
CE1.4 En un supuesto práctico de un sistema de sonorización instalado para la 
representación de un evento, espectáculo en vivo, representación escénica o una 
instalación de sonorización fija debidamente caracterizado por la documentación 
precisa:
- Aplicar, en los sistemas de PA (Public Address) que lo permitan, los programas  e.e
informáticos de análisis para el alineamiento del sistema para conseguir un ajuste  b
óptimo de cobertura, nivel SPL, inteligibilidad, respuesta de frecuencia y coherencia  66ww
de fase.
-d Ien tlraosd cuacjiar lsa sd em oudni fiecqaucipioon,e psa nrae caedseacriuaasr elons l am uebjoicra ac ilóans,  acalturaract,e árnísgtuicloass  yd oerl ieenstpaaccióion, 
cuando por medio de la audición se aprecien anomalías que afecten a su cobertura 
espacial, calidad e inteligibilidad acústica.
- Valorar, mediante la audición, a partir del ajuste del equipo, las características de 
relación señal/ruido optimizado, ausencia de ruidos inducidos al equipo, niveles 
sonoros homogéneos en las áreas de cobertura, respuesta lineal de frecuencia, 
imagen sonora clara y precisa y alta inteligibilidad.
CE1.5 En un supuesto práctico de un proyecto de sistema de PA (Public Address), 
caracterizado por la agrupación de sus cajas en un «cluster» o en «array»:
- Calcular el máximo nivel de presión sonora que podrá ofrecer el sistema según el 
número, ángulo de cobertura y sensibilidad de las pantallas acústicas, el ajuste del 
nivel y la distancia al oyente.
- Determinar la interacción que pueda producirse en el sonido emitido por más de un 
altavoz en el «array», relacionando el retardo de tiempo y la diferencia de nivel, con 
las cancelaciones y el acoplamiento, que pueda aparecer en un determinado punto 
de la audiencia.
- Especificar las posibilidades de agrupación en horizontal y vertical de las cajas de 
PA (Public Address) según su «tiro» (punto de origen, punto de destino, tiro largo, 
medio y corto, «frontfill» y «downfill», entre otros), calculando las variaciones de SPL, 
tiempos de propagación, posibilidades de ecualización, cancelaciones de fase, u 
otros aspectos derivados de la agrupación elegida.
- Determinar las técnicas de ajuste de retardos y de ajuste de nivel que se pueden 
aplicar  a  las  distintas  ramas  del  «cluster»  u  otros  subsistemas  de  refuerzo, 
identificando el tiempo de propagación acústico y el que sufre la señal de audio 
analógica o digital.
CE1.6 Describir las diferencias operativas entre un analizador de tiempo real (RTA) 
y un analizador de doble canal de FFT, a la hora de realizar el ajuste de un sistema 
de sonido donde sea necesario modificar, entre un sistema principal de PA (Public 
Address) y un sistema secundario retardado, el ajuste de tiempo de retardo entre 
señales, la ecualización y los niveles, entre otros aspectos.
CE1.7 En un supuesto práctico de sonorización de un evento, espectáculo en vivo, 
representación escénica o sonorización fija caracterizado por un sistema principal 
agrupado en «cluster» y subdivido en subsistemas e instalado:
- Equilibrar aproximadamente los niveles de SPL en cada zona mediante la audición.
- Medir la respuesta de frecuencia y de fase con el analizador FFT de doble canal.
- Medir con un sonómetro el nivel SPL del sonido de ambiente y del sistema de  e.
sonido. w.
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- Aplicar una ecualización complementaria a los distintos ramales o subsistemas de 
forma individual, analizando la respuesta de frecuencia y fase mediante un analizador 
FFT de doble canal.
-  Retocar  la  ecualización  complementaria  cuando  la  suma  paulatina  de  los 
subsistemas afecte a la interacción entre los altavoces, comprobando el resultado 
mediante su escucha y con el apoyo de analizadores.
- Comprobar, mediante la audición, la homogeneidad de la presión sonora en toda 
la zona de cobertura.
- Efectuar la operación de los equipos atendiendo la normativa vigente sobre acústica, 
seguridad y prevención de riesgos laborales.
CE1.8 En un supuesto práctico de montaje de un sistema de sonido para una sala 
de exhibición cinematográfica debidamente caracterizado por su documentación 
precisa, determinar:
- Los sistemas de codificación multicanal y sus características más relevantes.
- El número de canales y sus características diferenciales.
- El tipo de cajas o difusores que cada canal necesita.
- Las normas técnicas de instalación de cada una de las patentes de los sistemas de 
reproducción de sonido cinematográfico.
- El tiempo de retardo y ajuste de nivel en cada uno de los canales.
- El proceso de ajuste a seguir para conseguir el ajuste final del conjunto.
- Los requisitos de aislamiento acústico y la respuesta acústica de la sala.
- La aplicación de las normas de prevención de riesgos laborales, acústicos y 
ambientales.
C2: Aplicar técnicas de ajuste de sistemas de monitorización de audio en proyectos de 
sonorización de eventos, espectáculos en vivo e instalaciones fijas en función de las 
características de la instalación del sistema de sonido.
CE2.1 Identificar, en una ficha técnica o «rider» de un espectáculo, los equipos y 
accesorios necesarios para la mezcla, tratamiento, amplificación y, en especial, 
para la difusión de la señal de monitorización, como cuñas, «sidefill», «drumfill» o 
sistemas de monitorización inalámbricos, entre otros, así como la técnica de montaje 
y operación requeridos para el evento. es
CE2.2 En un supuesto práctico de sonorización de un evento o espectáculo que  66ww
cduee PnAta ( cPounb ulicn  Asidsdtermesas )d,e d meboindiatomrieznatceió cna qraucet etrraizbaadjao  cpoonrj usnut admoceunmtee cnotanc oiótrno  psrisetceimsaa, 
establecer:
- La prioridad en la activación de la alimentación «phantom» para micrófonos, cajas  Bc
de inyección o «spliters», entre otros.
- La distribución de señales de entrada y salida a los dos mezcladores, señales de 
envíos y retornos, y de intercomunicación entre el control de escenario y el control 
de PA (Public Address).
- La posición y orientación de la microfonía en caso de que sea común para los dos 
sistemas.
- Los márgenes de nivel en la monitorización que puedan afectar a la señal de PA 
(Public Address).
CE2.3 Comparar el funcionamiento y aplicación de las distintas técnicas utilizadas 
en el ajuste de los sistemas de monitores, tales como técnica de choque, aplicación 
de un pequeño retardo, aplicación de ligeros cambios de frecuencia mediante un 
armonizador, inversión de polaridad, recolocación del micrófono, cambio del tipo de 
micrófono, recolocación de los monitores y cambio del tipo de monitor.
CE2.4 En un supuesto práctico de sonorización de un espectáculo o evento en 
vivo, representación escénica o de sonorización fija, que cuenta con un sistema de 
monitorización, debidamente caracterizado por la documentación precisa:
- Aplicar las diferentes técnicas de eliminación de acoples de sonido por realimentación 
acústica.
- Conseguir el mayor nivel posible de señal en cada monitor.
- Aplicar las normas de prevención de riesgos laborales, acústicos y ambientales.
CE2.5 Diferenciar las posibilidades y técnicas de ajuste de los procedimientos de 
control de la monitorización, bien mediante la consola de monitores específica y 
distinta de la de PA (Public Address), o bien con una consola común para los dos 
sistemas.
CE2.6 En un supuesto práctico de un sistema de monitorización inalámbrico del tipo 
«in ear» debidamente caracterizado por la documentación pertinente:
- Comprobar la interacción del sistema de monitores con los micrófonos inalámbricos.
- Introducir las rectificaciones oportunas para compensar la desventaja del aislamiento 
y la pérdida del contacto con el público.
- Elegir el tipo de auriculares intraaurales genéricos, o fabricados a medida para un 
artista, más adecuados.
- Ajustar la colocación de auriculares intraaurales genéricos.
- Limpiar las piezas intraaurales de los auriculares empleados. w.b
-ta Ildeesn ctiofimcaor  dloisst oprrsoióbnle,m ruaisd oa sdoec fioanddoos  oco nniv eell emsa el xacjuesstievo dse dl es isStPemL,a e dnetr es oontroorsiz.ación,
- Aplicar las normas de prevención de riesgos laborales, acústicos y ambientales.
C3: Aplicar técnicas de ajuste de sistemas inalámbricos en proyectos de sonido juzgando 
la operatividad en la emisión y recepción de las señales.
CE3.1 Describir las técnicas de montaje y orientación de las antenas de emisión 
y/o recepción de sistemas de radiofrecuencia para transmitir o recibir audio entre el 
escenario y el puesto de control de forma que se consigan las calidades requeridas 
en el nivel y la calidad de la señal, y en la adaptación de las impedancias.
CE3.2 Describir las fases que sigue la señal de audio en el proceso de transmisión-
recepción inalámbrico, identificando el bloque donde actuarían los controles externos 
de los equipos de ganancia, nivel de portadora y «squelch».
CE3.3 En un supuesto práctico de ajuste de un sistema inalámbrico que cuente 
con microfonía, monitorización e intercomunicación, debidamente caracterizado con 
planos del local y de distribución del escenario:
- Elegir los tipos de antena, los filtros, combinadores, «splitters» y demás elementos 
necesarios.
- Señalar su posicionamiento y orientación.
- Efectuar la planificación de frecuencias.
CE3.4 Valorar las ventajas e inconvenientes de la emisión y recepción de equipos 
de  audiofrecuencia  que  utilizan  la  tecnología  de  infrarrojos  o  de  inducción 
electromagnética como medio de transmisión, comparándolos con los problemas 
causados en la transmisión por radiofrecuencia.
CE3.5 Describir los procedimientos de ajuste de la ganancia de audio, en los 
receptores y transmisores de petaca «belt-packs» y de mano, relacionando la 
necesidad de su ajuste para adaptarlos con los restantes equipos de la cadena.
CE3.6 En un supuesto práctico de un sistema instalado de microfonía, monitorización 
o intercomunicación inalámbricas, debidamente caracterizado por la documentación 
pertinente, comprobar la operatividad del sistema:
- Encendiendo los receptores individualmente, monitorizando la señal de portadora y 
la de moduladora, y ajustando la frecuencia / canal, si fuera posible, y realizando la 
escucha individual de cada recepción.
- Añadiendo paulatinamente el resto de los receptores y remonitorizando.
- Comprobando si el encendido de los transmisores bloquea las interferencias y 
ajustando el «squeltch».
-  Identificando  los  equipos  externos  que  pueden  afectar  negativamente  a  la  bo
transmisión  inalámbrica  de  audio,  tales  como  equipos  digitales,  ordenadores,  66ww
tEetlhéefornneots,  rmedó vinileaslá, meqburiicpao,s e dnetr et roatnrosms.isión por satélite, equipos de iluminación, red
- Identificando las interferencias entre emisores y receptores de los propios equipos,
tales como interferencias intercanal, ruido de fase, entre otras.
- Reprogramando las frecuencias en el caso de interferencias.
- Comprobando y/o ajustando el nivel de salida de audiofrecuencia del receptor para 
adecuarlo al equipo donde va conectado.
C4: Comprobar y ajustar de microfonía y cajas de inyección directa en proyectos de 
sonorización de eventos y espectáculos en vivo garantizando su operatividad.
CE4.1 Analizar los diferentes diagramas polares de captación y gráficos de frecuencia 
de los micrófonos más usados en directo para determinar su adecuación a distintos 
tipos de fuentes sonoras.
CE4.2 Comparar las características técnicas más relevantes de los micrófonos 
para su utilización en el escenario, tales como sensibilidad, directividad, fidelidad, 
impedancia y relación señal/ruido, relacionándolas con su utilización idónea y su 
operatividad en la captación de sonido en vivo.
CE4.3  Describir  las  técnicas  de  captación  microfónica  más  empleadas  en  un 
escenario que cuente con un equipo de PA (Public Address) y monitores.
CE4.4 Describir las características técnicas y operativas de los accesorios de 
microfonía de uso estandarizado, tales como antivientos, antipop, suspensión y 
pinzas.
CE4.5  En  un  supuesto  práctico  de  colocación  de  microfonía  en  un  evento  o 
espectáculo en vivo, debidamente caracterizado por la documentación precisa:
- Comprobar la adecuación de la disposición y orientación de los micrófonos a los 
requerimientos técnicos del proyecto y proponer los ajustes necesarios.
- Supervisar los selectores de encendido, y los filtros de paso altos y pasos bajos.
- Comprobar que el patrón de captación del micrófono se ajusta al determinado en 
el proyecto inicial.
- Verificar el funcionamiento de la alimentación «phantom» para los micrófonos de 
condensador y las cajas de inyección activas.
-  Comprobar  el  mantenimiento  de  la  estética  del  montaje  de  los  micrófonos 
y su cableado, verificando la seguridad del personal técnico y artístico en los 
desplazamientos y movimientos sobre el escenario.
- Comprobar en la mesa de mezclas la asignación y funcionamiento de los micrófonos 
y cajas de inyección directas, atendiendo a los problemas de fase que puedan surgir  s
en la interacción de dos o más micros, o de un micro y una caja de inyección en un  oe.
mismo instrumento. w.
CbpaaElsa4ivn.6ac .eDaedsacsr iyb isr inla bs atléacnnciecaars,  qduee  apduaepdteanci óanp lidcea rsime pae duannac ciaasja,  dy ee inntyreec lcaiós ns deiñreacletas   OE-A-2021-12able en https://
C5:  Elaborar  la  documentación  de  proyectos  de  instalaciones  fijas  de  sonorización 
elaborando las normas de uso del sistema.
CE5.1 Especificar la secuencia de verificación de un sistema de instalación fija 
de  sonorización,  para  detectar  sus  anomalías  y  garantizar  su  operatividad  y 
funcionamiento.
CE5.2 Especificar las características de la documentación del sistema de sonido que 
debe ser suministrada a un supuesto cliente a la entrega del sistema.
CE5.3 En un supuesto práctico de entrega de una instalación fija de sonorización 
debidamente caracterizado por la documentación técnica precisa:
- Planificar el proceso de una sesión de puesta en marcha y de entrenamiento, para 
mostrar el funcionamiento del sistema de sonido.
- Elaborar, de forma normalizada, las normas de uso de un sistema, para incluirlas 
con el resto de la documentación del proyecto.
- Redactar la documentación referida a los aspectos propios de la construcción del 
sistema y los relativos al proyecto ejecutado («as built»).
- Elaborar un documento de entrega o fin de obra que recoja la existencia de algunas 
anomalías que aún falten por subsanar.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4, CE1.5, CE1.7 y CE1.8; C2 respecto a CE2.2, CE2.4 y CE2.6; C3 
respecto a CE3.3 y CE3.6; C4 respecto a CE4.5; C5 respecto a CE5.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Demostrar la creatividad propia en el desarrollo del trabajo.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Contenidos:
1. Medición de la calidad técnica en sistemas de sonido oe.
El sonido en campo libre y campo difuso. 66ww
Tiempo de reverberación.
La acústica arquitectónica. BOE-A-cable e
Tipología de salas según su comportamiento acústico.
Instrumentos y herramientas para mediciones acústicas.
Los osciladores y los generadores de ruido rosa.
Técnicas de medida de la curva tonal de un recinto.
Técnicas de utilización de los equipos FFT, ETC, «Melissa» y otros.
Programas de modelación y predicción acústica.
Aplicación de programas o sistemas informáticos de simulación y medida.
Conexionado básico para medición.
Procedimientos de medición.
Interpretación de las mediciones.
2. Documentación técnica utilizada y generada en el ajuste y verificación de sistemas 
de sonido
Manuales técnicos del equipamiento: manual de usuario, fichas técnicas, manual de 
servicio y otros.
Interpretación y confección de planos de planta y alzado de la ubicación de equipos de PA 
(Public Address).
Documentación técnica para el montaje.
Diagramas de conexión.
Diagramas de bloques.
Interpretación de diagramas de bloques técnicos y esquemas de alineación y orientación 
de altavoces.
Interpretación de diagramas de difusión acústica del sistema de PA (Public Address).
3. Configuraciones de los sistemas de PA (Public Address) y monitorización
Multiamplificación de potencia.
Equipos de altavoces de rango completo.
Sistemas multivía pasivos y activos.
Ajustes entre vías. o
EOcpuearalizcaiócnió cno yn  dperolacyess.adores y los gestores de vías y/o ramales de sonido. OE-A-2021-1266able en https://ww
Filtros.
Empleo de sistemas pasivos y autoamplificados.
Sistemas específicos de subgraves: ajuste y ubicación.
Configuración de subgraves cardioides.
Técnicas de refuerzo con sistemas auxiliares.
Subsistemas de sonido (Frontfill, Sidefill, Downfill y Drumfill, entre otros).
Calibración  de  los  niveles  de  trabajo  y  puesta  a  punto  del  sistema  de  refuerzo  y 
monitorización de sonido.
Ajuste de sistemas de difusión con sonido envolvente.
4. Técnicas de agrupación de cajas acústicas
Distribución de la potencia acústica, el SPL y la cobertura.
La difusión y los problemas de cancelación de fase.
La minimización del efecto de filtro de peine: retardos de tiempo y de nivel.
Agrupación de cajas en «cluster» o en «array».
Tipos de arreglos o arrays.
Comportamiento de los arreglos.
Técnicas de trabajo con sistemas de PA (Public Address) en «line array».
Ángulos de cobertura: clases y aplicación.
Alineación y orientación de cajas acústicas.
Programas informáticos de alineación de «arrays».
5. Sistemas de sonido inalámbricos
Bandas de VHF y UHF, el canal y la frecuencia portadora.
Transmisión y la recepción de RF: sistemas Diversity.
Modulación de la señal AM, FM y modulación de fase.
Antenas y cableado en RF.
Los distribuidores y repartidores de señal: combinadores, «splitters» y filtros. es
Apantallamiento y prevención de los parásitos e interferencias electromagnéticas. 66www.
Propagación de la señal de RF.
Transmisión y recepción por inducción magnética.
Transmisión y recepción por infrarrojos.
Sistemas de monitorización «in ear».
Sistemas de microfonía inalámbrica por RF.
Sistemas inalámbricos de intercomunicación.
Operación de sistemas inalámbricos.
Ajuste de frecuencias.
Niveles de ganancia en transmisores y receptores.
Niveles de sensibilidad en receptores.
Asignación de frecuencias de trabajo, canales y bandas en sistemas RF.
Analizadores de espectro de radiofrecuencia.
Procedimientos de uso.
Normativa vigente en España y Europa.
6. Captación de sonido
Micrófonos según su principio de funcionamiento: dinámicos, condensador, «electret», 
otros.
Micrófonos según su forma de captación: cardioide, supercardioide, omnidireccional, otras.
Conmutadores de microfonía, filtros, atenuadores y selectores de directividad.
Conexionado de micrófonos.
Diferenciación de los micrófonos según su aplicación: micrófonos para percusión, metales, 
voces, instrumentos, otros.
Criterios de elección.
Alimentación «phantom» para micrófonos y cajas de inyección.
Accesorios de micrófonos: filtros «antipop», antiviento, otros.
Soportes de microfonía: pies, jirafas, pinzas antivibratorias, otros.
Técnicas de captación sonora: campo cercano, campo lejano, técnicas de microfonía 
estéreo y multicanal, otras. es
TsCoéancjaonsrica da.es  idneye ecmciópnla zdairmecietan:t oti pyo sd,i rceacrcaicotnearímstiiecnatso  yd ues oloss. micrófonos respecto a la fuente  OE-A-2021-1266able en https://www.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 7 m² por alumno o alumna
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionado con la verificación y ajuste del 
sistema de sonorización que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniería Técnica, Diplomatura o de otras de superior nivel relacionadas con 
el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: CONTROL DE LA SONORIZACIÓN EN VIVO
Nivel: 3
Código: MF1413_3
Asociado a la UC: Controlar el sonido en artes escénicas, espectáculos musicales 
y eventos
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar los códigos expresivos y artísticos de narración sonora utilizados habitualmente 
en espectáculos en vivo mediante el empleo de técnicas de control de sonido.
CE1.1 Analizar los criterios artísticos que se van definiendo en cada ensayo, tales  e.e
como la presión sonora requerida en cada momento, el nivel sonoro de cada fuente  b
para respetar los planos sonoros indicados y la transición en los niveles de entrada  66ww
ye sspaelicdtaá cduelo l ays l omgrúasri claa ss,e encsuaacilóizna ceisótné tyic ae fqeuceto sse,  pparerate snud ep etrrafencstma itiinr.tegración en el
CE1.2  Describir  los  tipos  de  planos  sonoros  y  recursos  expresivos  utilizados
habitualmente en los espectáculos en vivo.
CE1.3 Reconocer las características diferenciadoras de libretos, guiones de pies, 
escaletas y otros documentos técnico-artísticos habitualmente utilizados en los 
espectáculos en vivo.
C2: Desarrollar técnicas de control del sonido durante ensayos de representaciones 
escénicas, espectáculos musicales y eventos, ajustando los niveles de entrada y salida 
de las músicas, voces y efectos, e integrando los objetivos artísticos establecidos en la 
documentación del proyecto, previendo la sensación sonora que se quiere transmitir.
CE2.1 Describir las implicaciones de la caracterización y el vestuario en la colocación 
de micrófonos inalámbricos en los personajes.
CE2.2  Definir  la  repercusión  de  los  condicionantes  del  espacio  escénico,  su 
ambientación y el contexto artístico de la representación, en la ubicación de altavoces 
y pantallas acústicas.
CE2.3 Identificar las técnicas de control de sonido más utilizadas en la integración 
de los objetivos estéticos y comunicativos establecidos en la documentación de los 
proyectos.
CE2.4 En un supuesto práctico de montaje de espectáculo de artes escénicas, 
espectáculo musical o evento, con presencia de equipo artístico, intérpretes y 
protagonistas, debidamente caracterizado por la documentación específica:
- Revisar el montaje del equipo, cotejando con la documentación previa, para tener 
en cuenta las posibles variaciones o circunstancias que puedan afectar al buen 
desarrollo del ensayo.
- Colocar la microfonía inalámbrica teniendo en cuenta las implicaciones en el 
vestuario y, en su caso, la caracterización del personaje.
- Colocar y ajustar los auriculares «in ear», optimizando la relación señal/ruido entre 
el sonido procedente del auricular y el sonido externo.
- Optimizar la relación señal/ruido del sistema ajustando las ganancias, compresión, 
limitación y ecualización del sistema de monitorización inalámbrica.
- Efectuar los reajustes necesarios tanto en la situación de los altavoces para la 
reproducción de efectos de sonido, como en los efectos que se van a reproducir por 
los mismos.
- Preparar todos los elementos sonoros necesarios para la realización de la mezcla 
del programa, según su orden de aparición en el libreto, escaleta o programa: señales 
de micrófono, reproducción de ficheros de audio y procedentes de otras fuentes.
- Elaborar los listados complementarios de materiales fungibles. w.b
-r eEcilbaibdoar,a er l eml ognutiaojne  dreea lpizieasd,o t eym eal ps roog irnetseorv deen cloiosn eenss, aay opsa.rtir de la documentación
- Reflejar en la documentación oportuna, los criterios artísticos definidos en cada 
ensayo para la integración de los mismos en el control de la sonorización, tomando 
nota de la sensación estética que se pretende obtener.
- Ejecutar el control dinámico del sonido durante el ensayo ajustando los niveles 
de entrada y salida de las músicas, voces y efectos, mediante la escucha activa 
de la respuesta de los altavoces, ajustando la presión sonora requerida en cada 
momento, ecualizando, manteniendo los diferentes planos sonoros y, en su caso, 
equilibrando los niveles de voz y el resto de instrumentos para adecuarse al estilo 
musical requerido y a la sensación sonora que se quiere transmitir.
- Mantener actualizada la documentación de las acciones de sonido durante el 
espectáculo o evento y distribuir las tareas del equipo.
- Trabajar u operar con los equipos atendiendo la normativa vigente sobre acústica, 
seguridad y prevención de riesgos laborales.
- Valorar los resultados y evaluar su adecuación a la calidad prevista.
C3: Efectuar pruebas de ajuste de equipos de sonido en proyectos de representaciones 
escénicas, espectáculos musicales y eventos en función de documentación tipo.
CE3.1 Identificar el material de sonido adecuado para espectáculos o eventos, 
atendiendo a las necesidades de un proyecto tipo, para garantizar la calidad técnica 
de la mezcla y reproducción.
CE3.2 Identificar las secuencias de trabajo y las tareas propias de la sonorización 
que requieran de la participación de algún técnico de otra disciplina.
CE3.3 Identificar los aspectos técnicos a controlar habitualmente en las pruebas de 
sonido de representaciones escénicas, espectáculos musicales y eventos.
CE3.4 En un supuesto práctico de prueba de sonido de un espectáculo musical 
debidamente  caracterizado  por  la  documentación  técnica,  efectuar  el  ajuste  y 
tratamiento de las diferentes señales mediante mesas de control de sonido y 
procesadores para garantizar la calidad técnica de la mezcla y reproducción mediante:
- La comprobación en cada uno de los canales que utilicemos, del nivel de señal de 
entrada para evitar saturación y distorsión en la mezcla final, usando preescuchas y 
posteriormente monitores.
- La ecualización y ajuste técnico y/o expresivo de las diferentes fuentes sonoras para 
corregir deficiencias de la señal o realzar los valores o matices tonales buscados.
- El empleo de procesadores de dinámica tales como limitadores, compresores,  e.
expansores, puertas de ruido. w.b
-s eEñl aul staol edse  cpormocoe lsaa rdeovreersb edrea ceifóenc,t oesl  rpeatarard loa  om laa nviapruialaccióiónn  ddee l alo asfi pnaarcáiómne ytr otesm dpeo l.a
CE3.5 En un supuesto práctico de prueba de sonido para la representación de un 
espectáculo en vivo con presencia de intérpretes debidamente caracterizado por su 
documentación técnica:
- Disponer los instrumentos, micrófonos y mezclas tal como se ha definido en la 
documentación para el inicio del espectáculo.
- Verificar, efectuando los ajustes necesarios, el funcionamiento de todo el equipo: 
micrófonos, emisores y receptores de RF, mesa de mezclas, reproductores de 
sonido, procesadores, amplificadores, monitores y altavoces.
- Verificar el buen estado de las fijaciones de los equipos suspendidos para garantizar 
el desarrollo del ensayo o la función.
- Comprobar los niveles de señal generados por los reproductores, verificando su 
adecuación a la entrada de la mesa, así como su perfecto estado de funcionamiento.
- Efectuar la prueba de voces e instrumentos por separado respetando los tiempos 
asignados, manteniendo un trato correcto con los intérpretes.
- Efectuar la prueba en conjunto de todos los intérpretes buscando que la mezcla de PA 
(Public Address) sea la adecuada de acuerdo con los criterios artísticos y comprobando 
que la mezcla de monitores permita a los intérpretes una correcta audición.
- Valorar los resultados y evaluar su adecuación a la calidad prevista.
C4: Aplicar técnicas de control del sonido en representaciones escénicas, espectáculos 
musicales y eventos, con público asistente, ajustando los niveles de entrada y salida de 
las músicas, voces y efectos, según la documentación final, para transmitir la sensación 
sonora conseguida en los ensayos.
CE4.1 Evaluar la influencia de la presencia del público en la sonorización de un 
espectáculo comparándola con la respuesta de un local vacío.
CE4.2 Identificar los procedimientos técnicos asociados al control del sonido durante 
el desarrollo del espectáculo en vivo.
CE4.3  Describir  las  técnicas  de  aplicación  a  la  resolución  de  contingencias 
relacionadas con el control de sonido durante la representación de artes escénicas, 
espectáculos musicales y eventos.
CE4.4 Identificar las diferentes normativas y referencias legales existentes relacionadas 
con la seguridad en los casos de representación en locales de pública concurrencia, 
indicando las implicaciones que en el trabajo de los técnicos de sonido comportan.
CE4.5 En un supuesto práctico de control de sonido durante la función de un  w.
epsropteacgtoánciusltoa sd ye  paúrbtelicso ,e dsecébnidicaamse, ncteo nc aprarecsteernizcaiad od peo re lqau dipooc uamrteísnttiacoci,ó nin ptérrepcriestae:s,  2021-1266n https://ww
- Reajustar el sistema de sonido durante el desarrollo del espectáculo compensando
las variaciones acústicas causadas por la presencia del público u otros factores.
- Supervisar las tareas del equipo de sonido para alcanzar los objetivos de la puesta 
en escena.
- Efectuar el control del sonido atendiendo a las instrucciones de un supuesto 
regidor, a partir de los pies de los actores, acciones, texto o repertorio musical, en 
coordinación con el juego de los intérpretes, músicos o intervinientes y el sentido 
artístico y estético de la función.
- Resolver los imprevistos con prontitud y respeto por el trabajo de los demás para 
asegurar la continuidad del espectáculo.
- Cumplir con los tiempos y tareas especificados en la tablilla o planning organizativo.
- Efectuar la operación de los equipos atendiendo la normativa vigente sobre acústica, 
seguridad y prevención de riesgos laborales.
- Valorar los resultados y evaluar su adecuación a la calidad prevista.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a CE4.5.
Otras capacidades:
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Demostrar resistencia al estrés, estabilidad de ánimo y control de impulsos.
Demostrar la creatividad propia en el desarrollo del trabajo.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos.
Contenidos:
1. Equipos tecnológicos de control del sonido
Mezcladores: tipos, características y operaciones.
Panoramización de la señal de audio: estéreo, «L, C, R», 4.0, 5.1, 7.1.
Sistemas y procedimientos de automatización de la mezcla de sonido.
Amplificadores: tipos, aplicaciones y características técnicas, previos y etapas de potencia. bo
Pprroocceessaaddoorreess  ddee e fesectñoasl  asnoanlóograic:o sfi lytr odsig itya leesc.ualizadores,  procesadores  de  dinámica,
Técnicas de procesado de señal.
Reproductores: CD, DAT, «minidisc», reproductores multipistas, «sampler», software y 
hardware específico.
2. Procesos de sonido según la tipología de ensayos, funciones y actuaciones en 
artes escénicas, grupos musicales y eventos
Procesos de sonido en ensayos y funciones en artes escénicas.
Interrelación de las operaciones de sonido con el resto de colectivos técnicos y equipos 
artísticos en espectáculos de teatro, danza, ópera y musicales.
El sonido en ensayos y actuaciones de grupos musicales: espectáculos de música popular 
y de música clásica y eventos de música electrónica.
Condicionantes técnicos del sonido según el formato de la actuación musical: pequeños 
formatos, recitales, masas corales, otros.
Relación del técnico de sonido con los músicos e intérpretes.
Preparación y control del sonido en eventos.
Condicionantes técnicos de las operaciones de sonido según la tipología del evento: pases 
de modas; conferencias, mítines, reuniones, convenciones de empresa, celebraciones: 
bodas, banquetes, fiestas populares y otras.
3. Verificación técnica del sonido en los ensayos
Revisión del montaje del equipo de sonido.
Colocación de la microfonía en actores e intérpretes.
Reajuste de altavoces, monitores y efectos de sonido.
Preparación de los elementos necesarios para la mezcla del programa.
Realización del guion de pies.
Actualización de la documentación de sonido en los ensayos.
Configuración de la mezcla de sonido por escenas y planos sonoros.
Sistemas de medida y control de los niveles de la señal de audio.
Sistemas de procesamiento de dinámica de la señal de audio y efectos.
Renovación del material fungible.
Utilización, duración y desechado de las pilas.
4. Procesos en la realización de pruebas de sonido w.
Repercusiones de la colocación del micrófono en la respuesta tonal de cada instrumento.
Pruebas del sistema inalámbrico de sonido con los artistas.
Tratamiento de la señal microfónica: ajuste, ecualización y procesado.
Ecualización y procesado de instrumentos musicales.
Ecualización y procesado de voces.
Ecualización y procesado de efectos.
Mezcla de PA (Public Address): submezclas, utilización de procesadores de tiempo, planos 
de mezcla, panoramización de instrumentos y realimentación.
Mezcla de monitores: ecualización de envíos, tratamiento de los envíos según se trate de 
altavoces o auriculares, tratamiento de los envíos inalámbricos y realimentación.
5. Procesos de realización del control del sonido en directo
Repercusión del público en la respuesta acústica de los recintos.
Reproducción de efectos de sonido.
Técnicas de mezcla de sonido según los criterios artísticos del espectáculo y el estilo 
musical.
Procesos de intercomunicación durante el desarrollo del control de sonido en directo: tipos 
y formas de utilización.
6. La seguridad en los espectáculos con público
Normativa de seguridad en locales de pública concurrencia.
Planes de emergencia y evacuación.
Actualización de planes de seguridad según los cambios técnicos del sonido.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 7 m² por alumno o alumna
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionado con el control del sonido en 
artes escénicas, espectáculos musicales y eventos que se acreditará mediante una de las  es
dos formas siguientes: o
-Se luF cpoaermmrioparoc) i,óp Inrno gafeecsnaiiodenéríamal .iTcaé cdneic nai,v Deli p2l o(mMaatrucroa  Eos dpea ñootlr adse  dCeu saulipficearicoiro nneivse lp raerlaa claio nEadduacsa ccioónn   OE-A-2021-1266able en https://ww
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: PROYECTOS DE SONIDO
Nivel: 3
Código: MF1408_3
Asociado a la UC: Definir y planificar proyectos de sonido
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar las características artísticas y comunicativas de proyectos estandarizados 
de sonido según el medio de difusión y la tipología del producto.
CE1.1 Describir y relacionar las características, tipología y funciones de los recursos 
de lenguaje sonoro tales como planos sonoros, golpes musicales, efectos, caretas, 
ráfagas, jingles y sintonías, entre otros, empleados en la construcción de bandas 
sonoras de proyectos audiovisuales, radio e industria discográfica.
CE1.2 Definir las características técnicas, contexto histórico y estilos formales, 
expresivos  y  comunicativos  de  los  diferentes  tipos  de  proyectos  de  sonido 
estandarizados en la industria audiovisual, radiofónica, discográfica y del espectáculo 
en vivo.
CE1.3 Relacionar los conceptos y estructuras del lenguaje musical para integrarlos 
en la realización de las tareas técnicas en el desarrollo de proyectos de sonido:
- Diferenciando las características de estilo y género de las obras, según las distintas 
formas musicales.
- Identificando los distintos tipos de sonidos naturales, voces humanas, instrumentos 
musicales y familias, a partir de su constitución y sonoridad.
- Reconociendo las tipologías de formaciones musicales estándar y describiendo su 
composición.
- Valorando las estructuras melódicas, rítmicas y tonales de las composiciones  s
musicales. oe.
CpoEr1 e.4l  gEunio unn,  siduepnuteifisctoa rp:ráctico de un proyecto audiovisual debidamente caracterizado
- El medio: cine, vídeo, televisión o multimedia.
- La tipología del producto y el género del programa: ficción, reportaje, documental, 
informativo y dramático, entre otros.
- La intencionalidad narrativa y expresiva.
- Los elementos narrativos y su duración: escenas, tipología de planos sonoros y 
transiciones.
- El número y características de las fuentes sonoras: naturales, instrumentales, 
mecánicas u otras.
- Los efectos sonoros y tratamiento específico, su duración y sus características 
técnicas.
- Los elementos precisos para la definición de la banda sonora considerando la 
adecuación a las características narrativas, a la acción, a la intencionalidad del 
proyecto y a la calidad precisada en el proyecto.
C2: Definir la tipología de proyectos de sonido en función de características técnicas, 
empresariales y organizativas.
CE2.1  Identificar  las  distintas  fases  que  sigue  un  proyecto  sonoro,  desde  su 
planificación y producción hasta su difusión y comercialización, en los diferentes 
sectores de actuación de la industria audiovisual, radiofónica, discográfica y del 
espectáculo, describiendo los recursos humanos y técnicos que intervienen en cada 
una de ellas.
CE2.2 Identificar la tipología y la estructura organizativa y funcional de las diferentes 
empresas que participan en los sectores radiofónico, cinematográfico, televisivo, 
multimedia,  discográfico,  del  espectáculo  en  vivo  y  de  las  instalaciones  fijas 
de sonorización en recintos acotados, describiendo las tareas y funciones que 
desempeñan los profesionales de sonido en sus puestos de trabajo.
CE2.3 En un supuesto práctico de captación y reproducción de sonido para cine, 
vídeo,  televisión,  radio,  difusión  online,  producción  musical  para  discografía  y 
espectáculo en vivo debidamente caracterizados por la documentación del proyecto:
- Revisar su resolución técnica y expresiva.
- Plantear diferentes alternativas que repercutan directamente sobre el desarrollo 
presupuestario, técnico y artístico del proyecto.
- Recopilar en un documento la naturaleza de las repercusiones.
CE2.4 En un supuesto práctico de realización de una instalación fija de sonorización  oe.
en un recinto acotado, debidamente caracterizado por la documentación del proyecto: w.
- Revisar su resolución técnica.
- Plantear alternativas que repercutan directamente sobre su nivel de calidad y sobre
su desarrollo técnico y presupuestario.
- Recopilar en un documento la naturaleza de las repercusiones.
C3: Valorar las posibles características técnicas de espacios escénicos y estudios de 
grabación considerando los elementos necesarios para la puesta en marcha de proyectos 
de sonido.
CE3.1 Diferenciar las características de los edificios teatrales, las arquitecturas 
efímeras y los espacios no convencionales desde el punto de vista arquitectónico, 
funcional y de sus instalaciones, describiendo sus usos como marco y herramienta 
para la realización de espectáculos en vivo, identificando:
- Las diferentes áreas de público, técnicas y de servicios que conforman la geografía 
de un local de representación y sus partes constitutivas.
- Las características del espacio que afectan a la visualización del espectáculo, al 
comportamiento acústico, a los procesos de montaje y desmontaje y a la interacción 
actor-espectador.
- Los condicionantes que afectan a la seguridad del público y los profesionales, así 
como los medios y equipos empleados describiendo sus funciones y características.
CE3.2 Interpretar los planos de planta y alzado de espacios escénicos con la 
información de ubicación de elementos técnicos y escenográficos, identificando los 
códigos y la simbología gráfica.
CE3.3  Identificar  la  tipología  estandarizada  y  las  características  técnicas  de 
los estudios de grabación, postproducción y masterización de sonido utilizadas 
habitualmente para la realización de bandas sonoras destinadas al audiovisual, la 
radio y las producciones discográficas.
CE3.4  Especificar  las  condiciones  acústicas,  características  de  la  instalación 
eléctrica e informática, así como el equipamiento técnico mínimo que debe reunir un 
estudio de producción o grabación de sonido según el producto generado o el sector 
empresarial.
CE3.5 En un supuesto práctico de evaluación de la acústica de un espacio escénico o 
localización, interior o exterior, o de un estudio, caracterizado por las especificidades 
del proyecto según el medio y la tipología del sonido a captar o reproducir, analizar e 
identificar sus características acústicas:
- Empleando adecuadamente las herramientas necesarias: sonómetro, analizador 
de espectro, software específico.
- Considerando su repercusión en el desarrollo del evento.
- Adoptando las medidas necesarias para conseguir la más alta calidad posible del  w.b
sonido captado o reproducido. 66ww
Cm4a:t eInritaelrepsr,e ttéacr ndicoocsu my ehnutmacainóons t éncenciecasa dreio sp rpoayreac tsous  rdeea lsizoanciidóon .determinando los recursos
CE4.1 Identificar la tipología estandarizada de documentos y archivos audiovisuales 
normalmente utilizados en la producción y desarrollo de productos profesionales del 
sector radiofónico, videográfico, televisivo, multimedia, discográfico y del espectáculo 
en vivo.
CE4.2  Diferenciar  la  estructura  y  los  códigos  necesarios  para  desarrollar  los 
documentos técnicos tales como guion, libreto y escaleta en la captación, registro o 
sonorización para producciones de radio, audiovisuales o espectáculos en vivo.
CE4.3 En un supuesto práctico de proyecto audiovisual caracterizado por el guion o 
la escaleta de un programa, y su documentación técnica, elaborar el guion técnico 
de sonido, de acuerdo con la toma de imagen:
- Reflejando la tipología de fuentes, planos sonoros, transiciones y efectos, y su duración.
- Determinando la necesidad de conseguir o crear los documentos y archivos sonoros 
precisos.
- Aplicando los recursos expresivos y artísticos y determinando los recursos técnicos 
necesarios para su realización práctica.
CE4.4 Diseñar el interconexionado de diferentes sistemas de sonido mediante el uso 
de la información técnica consignada en diagramas de bloques, listados de canales 
de entrada, buses de salida, canales de retorno, auxiliares y pistas de grabación, 
entre otros elementos que conforman la documentación de un proyecto.
CE4.5 En un supuesto práctico de interpretación de la documentación técnica de un 
proyecto de sonido, caracterizado mediante documentación escrita y gráfica:
- Determinar el número, características y la disponibilidad de los recursos técnicos.
- Determinar el número, el perfil técnico del equipo humano de sonido necesario, sus 
tareas y su situación durante la ejecución del proyecto.
-  Organizar  el  listado  de  los  documentos  sonoros  necesarios  a  incorporar, 
diferenciando los procedentes de archivo respecto de los que tienen que ser creados 
para la resolución del proyecto.
- Ubicar en la planta de decorado, la localización y distribución de los elementos 
técnicos de captación y reproducción necesarios y sus líneas de interconexión, 
mediante un esquema o croquis, considerando la escenografía, la acción y la 
situación del resto de elementos técnicos como la iluminación o las cámaras, entre 
otros, y la interactuación con los mismos.
- Recopilar en una memoria de producción todos los documentos generados para la  es
puesta en marcha del proyecto de sonido. o
CE4.6 En un supuesto práctico de un proyecto de espectáculo en vivo, debidamente  66ww
ceasrpaacctieorsiz:ado  por  la  documentación  precisa  realizar  su  adaptación  a  diversos
- Teniendo en cuenta que los cambios respeten el proyecto artístico y la calidad del  BOE-A-cable e
producto final.
- Estableciendo los criterios de flexibilidad para realizar la adaptación a partir de las 
variables disponibles y la documentación técnica del espectáculo.
- Interpretando las fichas técnicas de los locales de acogida.
- Realizando la modificación de los planos de implantación para adaptar el proyecto 
inicial al nuevo local.
- Generando la documentación sobre los cambios y adaptaciones realizadas.
C5: Desarrollar procesos organizativos y de gestión en proyectos estandarizados de sonido 
atendiendo a criterios de consecución de calidad, optimización de recursos, temporalidad 
y presupuesto.
CE5.1 Identificar los capítulos presupuestarios de uso habitual en los distintos 
procesos de producción de sonido, describiendo sus partidas.
CE5.2 En un supuesto práctico de gestión y desarrollo de la organización de un 
proyecto musical determinado, caracterizado por la documentación práctica precisa:
-  Reflejar  las  fases  y  actividades  propias  del  acondicionamiento,  instalación, 
captación, reproducción, grabación, edición y emisión del sonido.
-  Interrelacionar  los  recursos  humanos  y  técnicos  con  los  plazos  temporales 
disponible.
- Conjugar presupuesto y calidad.
CE5.3 En un supuesto práctico de producción de un proyecto sonoro, caracterizado 
por su documentación, y a partir de la determinación de todas las necesidades 
humanas y materiales:
- Obtener precios actualizados de los recursos, servicios y prestaciones según las 
tarifas de mercado.
- Identificar los riesgos asociados al desarrollo de los procesos implicados.
- Identificar los riesgos asociados a la manipulación de materiales, equipos e 
instalaciones.
C6: Identificar formas estandarizadas de contratación de personal técnico, obtención 
de documentos sonoros, servicios y equipamientos, de proyectos de sonido, aplicando 
criterios de rentabilidad y adecuación a producciones tipo. s
CE6.1 Diferenciar los distintos tipos de contratos laborales vigentes y más habituales  w.
eetrnsáp mleaict eitnásdc duueslo tfr oyiar dm reaa dllaiizo asfoócinnóoincra.iz, atceilóenv iisnivdau,s tariuadl,i osveigsuúanl ,r ecqinueismitoasto, gjurásfiticfiaca, cmióunlt,i mduerdaicai,ó dne yl   2021-1266n https://ww
CE6.2 Identificar contratos de servicios y equipamiento adecuados a las necesidades 
y presupuestos utilizados en proyectos de sonido.
CE6.3 Interpretar los contratos de derechos de autor habitualmente utilizados en los 
proyectos de sonido.
CE6.4 En un supuesto práctico de producción de sonido caracterizado por tres 
ofertas de proveedores o contratos de servicios:
- Identificar las condiciones de compra, garantías y nivel de servicio.
- Establecer unos objetivos para la realización del proyecto.
- Seleccionar la que ofrezca mejores condiciones y se adapte a los objetivos del 
encargo.
- Detectar posibles puntos a negociar o revisar.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4; C2 respecto a CE2.3 y CE2.4; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a 
CE4.3, CE4.5 y CE4.6; C5 respecto a CE5.2 y CE5.3; C6 respecto a CE6.4.
Otras capacidades:
Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación 
utilizando los conocimientos adquiridos en el desarrollo de la actividad.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Demostrar la creatividad propia en el desarrollo del trabajo.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos.
Contenidos:
1. Procesos de producción e industria del sonido
Características de los procesos de producción de proyectos de sonido según el medio: 
televisión, radio, cine, vídeo, multimedia, discografía y espectáculo en vivo.
Procesos de producción en la realización de instalaciones fijas de sonorización. e.
Procesos de postproducción de sonido. 66ww
Estructura industrial y empresarial de las empresas de sonido según el medio.
Características específicas de los espacios técnicos de producción según el medio:
estudios de cine, vídeo, televisión y radio; estudios de grabación; estudios de doblaje;
teatros y auditorios; sonorización de instalaciones de sonido provisionales y permanentes, 
otras.
2. Proyectos de sonido e instalaciones fijas
Estudio del proyecto de sonido: el guion técnico de sonido, la escaleta, el «rider», el libreto, 
proyecto de sonorización de instalaciones fijas.
Identificación de los recursos artísticos, expresivos y comunicativos del proyecto.
Identificación de los recursos tecnológicos necesarios para su puesta en marcha.
El desglose de recursos humanos para la puesta en marcha de un proyecto de sonido.
Determinación de las fuentes, planos sonoros, transiciones y efectos sonoros para la 
realización del proyecto de sonido.
Técnicas de elaboración del guion técnico de sonido.
Adaptación de un espectáculo a un nuevo espacio o local de representación.
Realización  de  proyectos  de  sonido  según  el  medio:  televisión,  radio,  cine,  vídeo, 
multimedia, discografía, espectáculo en vivo e instalaciones fijas.
3. Recursos humanos, técnicos, expresivos y comunicativos en los proyectos de 
sonido
Actividades profesionales en las distintas fases en la realización de proyectos de sonido: 
planificación, organización, instalación, captación, control, representación y/o emisión y 
postproducción.
Equipos y sistemas técnicos de sonido en los distintos medios.
Tipología de formatos y soportes analógicos y digitales de sonido.
Equipos y técnicas de medición en la sonorización de recintos.
Acondicionamiento acústico de espacios escénicos, estudios y localizaciones.
Géneros y tipología de programas de televisión, radio, cine, vídeo, multimedia, discografía 
y espectáculo en vivo.
El lenguaje musical.
Corrientes escénicas y musicales.
La construcción de bandas sonoras según el medio.
4. Organización y gestión de proyectos de sonido o
PErlaobcoerdaimcióienn tdoes  pdlea noepst imdeiz taracbióanjo d.e recursos en la planificación de proyectos de sonido. OE-A-2021-1266able en https://ww
Procedimientos de obtención de precios de recursos, servicios y prestaciones.
Capítulos y partidas presupuestarias en proyectos de sonido.
Las giras: adaptación de un espectáculo a nuevos espacios.
Elaboración de la documentación técnica: planos en planta, planos de decorados.
Simbología, planos, bocetos y diagramas de bloques.
Técnicas de seguimiento de la aplicación del proyecto.
Trámites administrativos y de contratación de recursos.
Tipología de contratación laboral, de servicios y de equipamientos.
Gestión de permisos y derechos de autor.
Procedimientos de elaboración de la memoria de producción.
Normativas de seguridad y medioambientales aplicadas a la realización de proyectos de 
sonido.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionado con la definición y planificación 
de proyectos de sonido que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniería Técnica, Diplomatura o de otras de superior nivel relacionadas con 
el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: PROCESOS DE INSTALACIÓN DE SISTEMAS DE SONIDO 66ww
Nivel: 3
Código: MF1409_3
Asociado a la UC: Supervisar los procesos de instalación y mantenimiento del 
sistema de sonido
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Adecuar las características acústicas de diferentes recintos y la ubicación final de los 
equipos según las necesidades técnicas de la captación y la reproducción del sonido.
CE1.1 Describir las técnicas y las características de los elementos y materiales 
empleados  en  la  optimización  acústica  de  espacios  y  recintos  donde  realizar 
captaciones y reproducciones de sonido.
CE1.2 En un supuesto práctico de instalación de sonido para un espectáculo 
retransmitido por televisión debidamente caracterizado por la documentación precisa:
- Planificar y organizar sobre la planta de la localización, local, teatro, estudio o plató, 
el espacio disponible.
- Delimitar las diferentes áreas de trabajo tales como «sets», escenarios, gradas 
para el público, zona de almacén, carga y descarga, además de las zonas de paso 
de líneas de tensión, audio o vídeo.
- Ubicar de forma exacta los equipos a instalar.
CE1.3 En un supuesto práctico de un espectáculo musical para medios diferentes, 
tales como espectáculo en vivo, radio, televisión, cine, vídeo o producción musical, 
con  asistencia  de  público,  debidamente  caracterizado  por  su  documentación, 
producido en un recinto cuyas características acústicas ya han sido evaluadas:
- Interpretar la escaleta y/o guion técnico, «rider» y demás documentación del proyecto, 
y describir las diferentes fuentes sonoras y equipos de reproducción de sonido que 
intervendrán, su ubicación y movilidad prevista, definiendo sus características: forma 
de emisión, respuesta tonal y dinámica, entre otras.
- Considerar los problemas de acústica que puedan surgir durante la captación, así 
como los ruidos o interferencias que pudieran ocasionarse como consecuencia de 
la instalación de luces, elementos escenográficos o movimientos de intérpretes o 
personal técnico durante la captación, reproducción y registro.
- Realizar las modificaciones para solventar las deficiencias y mejorar la acústica 
mediante la sustitución de elementos o superficies no adecuadas, el aislamiento 
de fuentes sonoras que puedan interferir durante la captación y la instalación 
de elementos o materiales que la adecuen a los requerimientos previstos en los  es
diferentes «sets» o escenarios. o
- Especificar las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales.
C2: Aplicar criterios de organización y realización de procesos de instalación y conexión de
equipos técnicos de sonido según las especificaciones del proyecto.
CE2.1 Describir las técnicas comunicativas habitualmente utilizadas para conseguir 
la motivación de los equipos humanos que intervienen en proyectos de sonido.
CE2.2 En un supuesto práctico de sonorización de un concierto de rock debidamente 
caracterizado por la documentación precisa:
- Diseñar los protocolos existentes para el montaje, desmontaje, y transporte de los 
equipos técnicos, atendiendo a la seguridad de las personas y a la protección de los 
equipamientos.
- Identificar las características y realizar el montaje de los distintos tipos de cableados 
y conectores eléctricos utilizados en un sistema de sonido.
- Describir las distintas partes que constituyen la instalación eléctrica específica 
aplicando las normativas legales (REBT) y distinguiendo los aspectos relativos a 
suministro, acometida, distribución e instalaciones para la señal de control.
CE2.3 Describir los sistemas estandarizados de marcajes de equipos y materiales, 
y los sistemas de identificación empleados en el montaje de instalaciones de sonido 
fijas y provisionales.
CE2.4 En un supuesto práctico de aplicación de un proyecto de sonido debidamente 
caracterizado por su documentación:
- Asignar el reparto de tareas entre los diferentes componentes del equipo durante 
los procesos de instalación del sistema de sonido.
- Establecer la temporalización, las pautas y los métodos de trabajo adecuados que 
garanticen la seguridad.
- Verificar y comprobar el material de sonido según el desglose técnico.
CE2.5 En un supuesto práctico de sonorización de un concierto de rock con asistencia 
de público, debidamente caracterizado por su documentación técnica, que va a ser 
transmitido por televisión, realizar el montaje del sistema de sonido:
- Asignando el reparto de tareas al equipo.
- Estableciendo la temporización, las pautas y los métodos de trabajo adecuados.
- Interpretando el diagrama de bloques, esquema o croquis, para la instalación o 
conexión de los equipos.
- Verificando y comprobando el material de sonido según el desglose técnico.
- Tirando las líneas, mangueras y acometidas necesarias para su instalación. oe.
- Efectuando las conexiones entre los equipos técnicos que lo componen.
- Poniendo en marcha los equipos.
- Realizando una primera verificación de funcionamiento, sin ajustes, del sistema.
C3: Determinar criterios y protocolos de montaje, desmontaje y almacenamiento de equipos 
y materiales de sonido durante la organización y desarrollo de proyectos, en condiciones 
de calidad y seguridad.
CE3.1 Identificar los sistemas estandarizados de gestión de la logística en el 
transporte de materiales y equipos de sonido, así como las medidas de protección, 
estiba y amarre que garantizan su seguridad.
CE3.2 En un supuesto práctico de sonorización de un concierto de rock, debidamente 
caracterizado por la documentación pertinente:
- Diseñar los protocolos existentes para el montaje y desmontaje.
- Diseñar los protocolos existentes para el transporte de los equipos técnicos.
- Atender a la seguridad de las personas y a la protección de los equipamientos.
CE3.3 En un supuesto práctico de organización de un almacén de equipos de sonido 
debidamente caracterizado por su documentación pertinente:
- Determinar los protocolos para el almacenamiento, ubicación y distribución de los 
equipos y materiales.
- Realizar el inventario y gestión informatizada de entradas y salidas.
- Comprobar el estado de los equipos y detección de averías, atendiendo a la 
protección de los equipamientos.
C4: Aplicar técnicas de enrutado de las señales en proyectos de sonido según las 
características recogidas en su documentación.
CE4.1 Describir los sistemas de configuración y enrutado de señales, empleados 
comúnmente en la industria del sonido: paneles de interconexiones, matrices y 
distribuidores, entre otros.
CE4.2  Describir  los  procesos  de  adaptación  de  impedancias,  balanceado  o 
aislamiento galvánico de las señales procedentes de fuentes de sonido.
CE4.3 En un supuesto práctico de un proyecto musical, audiovisual, radiofónico o 
de espectáculo, debidamente caracterizado por la documentación técnica precisa, 
configurar y enrutar, mediante paneles de interconexiones, matrices o distribuidores 
analógicos o digitales, las diferentes señales disponibles (microfónicas, reproducidas 
o recibidas desde líneas exteriores):
- Dirigiendo o enrutando las señales a los diferentes equipos de mezcla, registro y  o
distribución de la señal. 66ww
- Adaptando la impedancia, balanceado o aislamiento galvánico de las señales que
lo requieran: instrumentos musicales y otras fuentes de sonido.
- Optimizando el uso de conectores y conexiones.
- Asignando cada señal a los canales de entrada del mezclador.
- Asignando las salidas del mezclador a los equipos de registro por sistemas multipista 
analógicos o digitales, y equipos de distribución o de monitorización de la señal.
- Enrutando la señal con destino a las diferentes mezclas efectuadas: grabación, 
grabación y/o emisión del programa, monitores PA (Public Address) y/o «Interrupted 
Fold Back» retornos de presentadores y/o invitados, coordinación y órdenes, retornos 
N-1 para líneas exteriores, auxiliares y buses, entre otras.
- Verificando la correcta configuración y enrutado de las señales en los equipos 
de sonido, chequeándolos, calibrándolos, y garantizando la ausencia de ruidos 
producidos por bucles de masa, de acuerdo con las especificaciones técnicas.
- Ajustando los sistemas de sincronismo entre los equipos que lo requieran.
- Efectuar la operación de los equipos atendiendo la normativa aplicable sobre 
acústica, seguridad y prevención de riesgos laborales.
C5: Definir sistemas de mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos técnicos, en 
proyectos de sonido, garantizando su operatividad.
CE5.1 Identificar las tareas y ciclos de mantenimiento básico, así como la normativa 
de uso de los equipos de sonido a partir de la lectura de las especificaciones del 
fabricante.
CE5.2 Establecer protocolos de detección de averías a partir de la lectura de los 
manuales técnicos de los equipos de sonido.
CE5.3 Identificar los procedimientos de actuación en la realización de operaciones 
básicas de mantenimiento, para garantizar el funcionamiento del equipo de sonido 
en proyectos de sonido.
CE5.4 Describir los protocolos a seguir en el caso de contingencias producidas por 
variables meteorológicas y otros imprevistos.
CE5.5 Diseñar un modelo de parte de averías, consignando los descriptores precisos 
para su interpretación por el servicio técnico correspondiente.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2 y CE1.3; C2 respecto a CE2.2, CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.2 
y CE3.3; C4 respecto a CE4.3.
Otras capacidades: e.e
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos. 66ww
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Demostrar la creatividad propia en el desarrollo del trabajo.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Contenidos:
1. Instalación y montaje de infraestructuras de sonido
Documentación de la instalación de proyectos de sonido.
Interpretación de diagramas de bloques, esquemas o croquis de representación en planta 
de escenarios y localizaciones.
Preinstalación de equipos de control, grabación y reproducción.
Técnicas de adecuación de recintos de grabación sonora.
Optimización de la acústica de la localización.
Acondicionamiento de las superficies e instalación de materiales y accesorios.
Señales de audio, tipología.
Simbología específica y normalizada electrónica, eléctrica y mecánica.
Convenciones de representación y anotación de uso en el sector.
Técnicas de cableado e interconexión de equipos de audio.
Tipos de conectores y cableado.
Conexionado de altavoces pasivos y etapas de potencia.
Conexionado de altavoces activos.
Equipos de medida: polímetros, amperímetros, sonómetros, analizadores de tiempo real, 
RTA, software de mediciones acústicas y comprobadores de polaridad, entre otros.
Configuraciones técnicas de equipos para radiodifusión, televisión, grabación musical, 
espectáculos en vivo y sistemas de sonorización.
Sistemas de alimentación y de protección eléctrica.
Protocolos organizativos y operativos de montaje, desmontaje, transporte, almacenamiento 
y control de existencias de equipos de sonido y accesorios.
La seguridad en el trabajo y prevención de riesgos laborales: normativas aplicables y  o
medidas para su aplicación. 66www.
Lsua  apprelivceancicóiónn. de riesgos ambientales y acústicos: normativas aplicables y medidas para  OE-A-2021-12able en https://
2. Procesos de enrutado y verificación de señales de audio
Enrutado mediante paneles de interconexiones, matrices o distribuidores (analógicos o 
digitales). Adaptación de impedancias.
Líneas balanceadas y no balanceadas.
Bucles de masa.
Asignación de las señales a canales de audio para mezcladores, equipos de registro, de 
distribución o de monitorización de la señal.
Direccionamiento de las señales mediante paneles de interconexión, matrices y spliters.
Ajuste de los niveles de entrada y salida de cada equipo.
Sincronización y transmisión de datos entre equipos.
Verificación del funcionamiento de la cadena de sonido.
Chequeo y calibración de los equipos de sonido.
3. Gestión del mantenimiento y almacenaje de equipos de audio
Técnicas de gestión del mantenimiento preventivo y correctivo.
Los partes de averías y de mantenimiento.
Ajustes correctivos en equipos y accesorios.
Técnicas de localización de averías.
Resolución de averías básicas.
Manejo de herramientas y útiles para el mantenimiento y ajuste de los equipos.
Sistemas de almacenamiento de equipos de audio.
Empleo de herramientas informáticas en la gestión de inventarios.
4. Coordinación y dirección de equipos de trabajo de sonido
La comunicación en la empresa de sonido: tipos y estrategias.
Motivación en el entorno laboral: definición y diagnóstico de factores capaces de motivar.
Técnicas de asignación de funciones y tareas en proyectos de sonido.
Parámetros de contexto de la formación: o
ELcoosnsp  aetacl licloeosrne etse  ixent osi ntpasrltoaafcleaisociinooennsae:ls e dsatarbálne criedsop eune sltaa  uan ildaasd  ndeec ecsoimdapdeetes nfcoiram aastoivcaias ddae,  taecnuieenrddoo   OE-A-2021-12able en https://
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 7 m² por alumno o alumna
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionado con la supervisión de los 
procesos de instalación y mantenimiento del sistema de sonido, que se acreditará mediante 
una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniería Técnica, Diplomatura o de otras de superior nivel relacionadas con 
el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XI
(Sustituye al anexo CDLVIII establecido por el Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo)
Cualificación profesional: Mantenimiento y mejora del hábitat cinegético-piscícola
Familia Profesional: Agraria
Nivel: 2
Código: AGA458_2
Competencia general
Realizar trabajos de inventario y repoblación de especies animales y vegetales de espacios 
cinegético-piscícolas, así como de mantenimiento y mejora de hábitats de especies 
acuícolas continentales y cinegéticas, manejando equipos, máquinas y herramientas, 
bajo criterios de calidad y rentabilidad económica y cumpliendo la normativa aplicable 
de prevención de riesgos laborales, protección medioambiental, prevención de riesgos 
laborales, bienestar animal, Patrimonio Natural y de la Biodiversidad.
Unidades de competencia
UC1472_2: Realizar trabajos de inventario de especies animales y vegetales del hábitat  e.e
natural bo
UcoCn1s4e7rv3a_c2ió: nR ye amliezajorr atr adbea sjous h ádbei traetpoblación de especies acuícolas continentales y de
UC1474_2: Realizar trabajos de mantenimiento y mejora del hábitat de las especies
cinegéticas
UC1475_2: Realizar trabajos de repoblación de especies cinegéticas
UC1121_2: Manejar tractores forestales y realizar su mantenimiento
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área de forestal en actividades relacionadas 
con la mejora y mantenimiento cinegético-piscícola, en entidades de naturaleza pública 
o privada en empresas de tamaño pequeño, mediano o grande, tanto por cuenta propia 
como ajena, con independencia de su forma jurídica. Puede tener personal a su cargo en 
ocasiones, por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional 
se aplican los principios de accesibilidad universal de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector agrario, dentro del subsector forestal y en el ámbito de la gestión 
cinegético-piscícola, en empresas relacionadas con la silvicultura y otras actividades 
forestales.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Guías de actividades de turismo cinegético-piscícola
Trabajadores cualificados por cuenta propia o ajena en actividades forestales y similares
Auxiliares en trabajos de control legal de depredadores o especies invasoras
Trabajadores especializados en inventario, seguimiento y adecuación del hábitat natural y 
de especies acuícolas continentales y cinegéticas
Trabajadores especializados en repoblaciones de especies cinegéticas y piscícolas y 
astacícolas
Tractoristas-manipuladores forestales
Formación Asociada (600 horas)
Módulos Formativos
MF1472_2: Inventario de especies animales y vegetales del hábitat natural (120 horas)
MF1473_2: Repoblación de especies acuícolas continentales y conservación y mejora de 
su hábitat (120 horas) es
MF1474_2: Mantenimiento y mejora del hábitat de las especies cinegéticas (120 horas) 66www.
MF1475_2: Repoblación de especies cinegéticas (120 horas)
MF1121_2: Manejo y mantenimiento de tractores forestales (120 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: REALIZAR TRABAJOS DE INVENTARIO DE ESPECIES 
ANIMALES Y VEGETALES DEL HÁBITAT NATURAL
Nivel: 2
Código: UC1472_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Elaborar censos e inventarios de especies animales y vegetales mediante su 
detección, localización y recuento para el estudio de la biodiversidad del hábitat, siguiendo 
instrucciones técnicas y cumpliendo la normativa aplicable de Patrimonio Natural y de la 
Biodiversidad, de protección medioambiental y de prevención de riesgos laborales.
CR1.1 Los animales y sus indicios se recuentan, utilizando el método requerido 
(transectos lineales, conteo de indicios, huellas y excrementos, índices kilométricos 
de  abundancia,  redes  y  trampas,  pesca  eléctrica,  entre  otros),  siguiendo  las 
instrucciones del personal técnico.
CR1.2 La presencia y ubicación de especies protegidas se registran en los formularios 
o en el cuaderno de campo para su posterior comunicación al técnico responsable.
CR1.3 La presencia y ubicación de predadores no protegidos o individuos de especies 
invasoras se comunica al personal responsable, según protocolos, colaborando en 
su control, en su caso.
CR1.4 Los animales enfermos o muertos, nidos abandonados o predados, así como 
otros datos y observaciones pertinentes (aspecto y estado físico, entre otros) se 
recogen, según protocolos establecidos, registrándolos a continuación, en el formato 
requerido, siguiendo instrucciones del personal técnico.
CR1.5 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de 
censos e inventario se mantienen en estado de uso, conforme a especificaciones 
técnicas.
CR1.6 Los sistemas de información geográfica (GIS), de posicionamiento global 
(GPS) aplicaciones VANT (vehículos aéreos no tripulados o «drones»), entre otras, 
se utilizan dentro del ámbito de su competencia y siguiendo instrucciones del 
personal técnico.
RP2: Tomar muestras del medio físico, especies animales y vegetales, para su estudio y 
mantenimiento, siguiendo el protocolo de actuación y las instrucciones técnicas, cumpliendo 
la normativa aplicable de protección medioambiental, bienestar animal y prevención de 
riesgos laborales.
CR2.1  Las  muestras  del  medio  físico  (muestras  de  suelo,  agua,  entre  otras)  w.b
requeridas se seleccionan, según protocolos de actuación establecidos. 66ww
CR2.2 Las muestras de especies animales y vegetales se recogen en colaboración
con el personal técnico, siguiendo el protocolo establecido.
CR2.3 Las muestras se conservan y envían, en su caso, al laboratorio de referencia, 
siguiendo sus instrucciones.
CR2.4 Los medios, materiales, equipos, máquinas y herramientas seleccionados 
para la toma de muestras del medio físico, de especies animales y vegetales se 
mantienen en estado de uso conforme a especificaciones técnicas.
RP3: Recopilar los datos requeridos sobre el medio físico y los inventarios de vegetación, 
para la gestión sostenible de la biodiversidad del hábitat natural, siguiendo instrucciones 
del  personal  técnico  y  cumpliendo  la  normativa  aplicable  de  Patrimonio  Natural  y 
Biodiversidad, protección medioambiental y prevención de riesgos laborales.
CR3.1 Los datos relativos a los usos actuales del territorio tales como cultivos o 
presencia de ganado entre otros se recopilan, siguiendo instrucciones técnicas.
CR3.2 Los datos del medio físico (datos meteorológicos y fenológicos, entre otros) 
se recopilan en el soporte establecido, siguiendo instrucciones técnicas.
CR3.3 Las formaciones vegetales del ámbito de gestión se identifican, siguiendo 
instrucciones técnicas y en su caso, se marcan con el método establecido sobre la 
cartografía facilitada.
CR3.4 La presencia, ubicación y seguimiento de especies vegetales protegidas, 
invasoras o de interés especial se señala sobre cartografía con el método establecido, 
comunicándolo a los responsables.
CR3.5 Los ejemplares o comunidades vegetales afectadas por plagas u otro tipo de 
patologías o problemas bióticos se detectan, siguiendo instrucciones del personal 
técnico.
CR3.6 Los datos y observaciones pertinentes se anotan en los estadillos de campo 
y archivan según metodología establecida.
CR3.7 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en la toma de datos 
y muestras del medio físico y la vegetación se mantienen en estado de uso, conforme 
a especificaciones técnicas.
CR3.8 Los sistemas de información geográfica (GIS), de posicionamiento global 
(GPS) aplicaciones VANT (vehículos aéreos no tripulados o «drones»), aplicaciones 
LIDAR (Laser Imaging Detection and Ranging), entre otras, se utilizan dentro del 
ámbito de su competencia y siguiendo instrucciones del personal técnico.
Contexto profesional:
Medios de producción: es
Vehículos con remolque. Prismáticos, telémetros, telescopios. Brújula. GPS. Cartografía.  66ww
Adesuelpés acmtrtaarunicteocasisa.t  rsdaE esqq :muu riíepemdaciiimcpdaiaiees:n  nctitneionhs t iacbe oimsdmpoéeprtacrleisícfim acd,eo enps ti,eal ab r diiosge ta uarlrevlí y,a e ntyiqoj euftoraiaprxcsoiaí  py du cenloa emsvp.eo eEr saqpc uaepi rpomeortlaséán ctyigtl .ram icEnaaaqt:tue oirnp,i aaoelssena stds rd,ee e  rp oetetodrsmaecssaa.,     OE-A-2021-12able en https://
Cámara fotográfica. Aparatos de grabación de vídeo y audio. Agendas electrónicas.
Sistemas de información geográfica (GIS). Sistemas de posicionamiento global (GPS). 
Aplicaciones VANT (vehículos aéreos no tripulados o «drones»). Aplicaciones LIDAR 
(Laser Imaging Detection and Ranging). Equipos de Protección Individual (EPI’s).
Productos y resultados:
Censos e inventarios de especies animales y vegetales. Muestras del medio físico, de 
animales y vegetales tomadas y enviadas. Recopilación de datos sobre el medio físico e 
inventarios de vegetación.
Información utilizada o generada:
Fichas de plantas y animales. Fichas de huellas y señales. Fichas de seguimiento de 
especies animales y vegetales. Fichas de toma de muestras. Fichas de reconocimiento 
de enfermedades en fauna salvaje. Fichas de reconocimiento de plagas en la vegetación 
natural. Protocolos de actuación en la toma de muestras. Grabaciones con cantos de 
aves. Mapas y cartografía. Partes de trabajo. Estadillos de campo. Manuales técnicos de 
utilización y mantenimiento de herramientas y equipos. Código de circulación y normativa 
complementaria. Manual de técnicas sanitarias básicas y primeros auxilios. Cumplimiento 
de las medidas de prevención de riesgos laborales y seguridad. Criterios de calidad. 
Normativa aplicable de protección medioambiental. Normativa aplicable de bienestar 
animal. Normativa aplicable específica.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  2:  REALIZAR  TRABAJOS  DE  REPOBLACIÓN  DE 
ESPECIES ACUÍCOLAS CONTINENTALES Y DE CONSERVACIÓN Y MEJORA DE SU 
HÁBITAT
Nivel: 2
Código: UC1473_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar operaciones de repoblación y mantenimiento de poblaciones piscícolas, 
astacícolas y de otras comunidades acuáticas continentales, para mantener su equilibrio, 
según protocolos establecidos y cumpliendo la normativa aplicable de Patrimonio Natural 
y Biodiversidad, de protección medioambiental y de prevención de riesgos laborales.
CR1.1 Las especies acuícolas continentales se capturan de forma que el animal 
sufra el mínimo estrés, erosiones en la piel u otros daños.
CR1.2 Los ejemplares para repoblación piscícolas se seleccionan en piscifactoría 
para su transporte, siguiendo los protocolos establecidos.
CR1.3 Los ejemplares seleccionados se sueltan en condiciones de mínimo estrés,  s
optimizando la adaptación a los parámetros del medio receptor. oe.
CprRo1to.4co Llooss e isntdaibvliedcuiodso sv.iejos se identifican para su captura o eliminación, según
CR1.5 Los datos y observaciones pertinentes se anotan en los estadillos de campo,
según metodología establecida.
CR1.6 El foco de origen de mortandades masivas, en caso de producirse, se localiza 
por medio de actuaciones, como la toma de muestras de agua y de ejemplares 
muertos,  retirándose  o  eliminándose,  en  su  caso,  siguiendo  instrucciones  del 
responsable superior y protocolos establecidos.
CR1.7 Los medios, herramientas y equipos seleccionados para los trabajos de 
repoblación y mantenimiento de las poblaciones piscícolas, astacícolas y de otras 
comunidades acuáticas continentales se mantienen en estado de uso, conforme a 
especificaciones técnicas.
RP2:  Realizar  operaciones  de  conservación  y  mejora  del  álveo  o  cauce,  para  el 
aprovechamiento ordenado del ecosistema fluvial, siguiendo instrucciones del personal 
técnico  responsable  y  cumpliendo  la  normativa  aplicable  de  prevención  de  riesgos 
laborales, de protección medio-ambiental y de Patrimonio Natural y de la Biodiversidad.
CR2.1 Los frezaderos se localizan, realizando su seguimiento posterior, comprobando 
que estén en condiciones de ocupación y evitando el furtivismo, entre otros cuidados.
CR2.2 Los elementos requeridos para incrementar la disponibilidad de zonas de 
refugio o para dificultar la acción de posibles furtivos se instalan en el cauce del rio, 
según instrucciones técnicas del fabricante.
CR2.3 Los residuos y detritus procedentes de riadas o vertidos incontrolados, así 
como, en su caso, los obstáculos para el desplazamiento de las especies acuícolas 
continentales se eliminan, con las técnicas y los medios establecidos.
CR2.4 La vegetación que se encuentra dentro del cauce, con especial atención a 
la flora invasora, se poda o elimina, en su caso, siguiendo protocolos establecidos.
CR2.5 Los diferentes tipos de escalas (de artesa, de ascensor, de rampa, entre otros), 
pasos de peces y sistemas de conteo del ecosistema fluvial se revisan de acuerdo con 
la planificación establecida para el río, manteniéndolos y construyéndolos en su caso.
CR2.6 Los sistemas de seguridad del ecosistema fluvial, como rejillas, rastrillos u 
otros, se instalan o revisan de acuerdo con la planificación establecida para el río, 
manteniéndolos en estado de uso.
CR2.7 El caudal circulante se comprueba «de visu» o con métodos sencillos 
verificando que nunca sea inferior al caudal ecológico, vigilando que las extracciones 
son legales y se ajustan al caudal concedido.
CR2.8 La calidad de los efluentes, autorizados o ilegales, que afecten a la conservación 
y gestión del hábitat acuícola continental se controla, mediante la colaboración en la 
toma de muestras de agua del cauce o de los vertidos para su análisis.
CR2.9 Los medios, herramientas y equipos seleccionados para los trabajos de  b
conservación y mejora del álveo o cauce se mantienen en estado de uso, conforme  66ww
a especificaciones técnicas.
RP3: Efectuar operaciones de conservación y mejora de la ribera y sus instalaciones,
para la conservación y aprovechamiento ordenado del ecosistema fluvial, siguiendo
instrucciones recibidas del responsable técnico y cumpliendo la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales, de protección medio-ambiental y de Patrimonio Natural y 
de la Biodiversidad.
CR3.1 La vegetación de ribera, con especial atención a la flora invasora se corta, 
eliminándola, en su caso, según instrucciones técnicas.
CR3.2 Las estaquillas o varetas para repoblación con especies ribereñas se obtienen 
de ejemplares escogidos y en las condiciones requeridas para la repoblación, 
transporte y almacén de forma que se garantice su viabilidad.
CR3.3 Las riberas se repueblan, mediante marquilleo, plantación de pies a raíz 
desnuda o con cepellón, mantenimiento de las plantaciones y reposición de marras, 
entre otros según las instrucciones del personal técnico responsable.
CR3.4  Los  caminos,  sendas  de  pescadores,  posturas  para  la  pesca,  apoyos, 
refugios y otras infraestructuras de ayuda a la actividad piscícola o de seguridad, se 
construyen, manteniéndolos en estado de uso, según instrucciones técnicas.
CR3.5  Las  pasarelas,  incluyendo  las  desmontables  se  construyen  o  instalan, 
manteniéndolas en estado de uso, según instrucciones técnicas.
CR3.6 La señalización destinada a ordenar el aprovechamiento piscícola o con 
fines de seguridad se controla, instalándola o manteniéndola, en su caso, siguiendo 
instrucciones recibidas del personal responsable técnico.
CR3.7 Los medios, herramientas y equipos seleccionados para los trabajos de 
conservación y mejora de la ribera y sus instalaciones, se mantienen en estado de 
uso, conforme a especificaciones técnicas.
RP4: Efectuar operaciones de seguimiento del medio fluvial y lacustre, para su conservación, 
aprovechamiento ordenado, información y asesoramiento de usuarios, cumpliendo la 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, de protección medio-ambiental y 
de Patrimonio Natural y de la Biodiversidad.
CR4.1 Los datos sobre la calidad de las posturas de pesca, del arte a aplicar, de 
la seguridad y de los condicionantes ecológicos y ambientales se comunican a los 
usuarios del tramo de pesca.
CR4.2 Las fechas de pesca, así como el número de pescadores y la modalidad de 
pesca, se registran, colaborando con la guardería.
CR4.3 El número de los peces capturados de cada especie se registra en el soporte 
establecido, comunicándolo para su inclusión en el libro de registro y estadísticas de 
pesca. e.e
CR4.4 El estado de conservación y aprovechamiento ordenado del álveo, de la ribera  66ww
yp edsecla a, gau laa, s aesgíu criodmado  dloes l aesle pmeresnotnoas sd oe  ain lfar aceosntsruecrvtuarcaió dne dseti nlaasd oess pael ceiejesr,c sicei ore dveis ala, 
según las instrucciones del personal técnico responsable.
CR4.5 Los partes de trabajo, informes sencillos y partes de seguimiento de especies 
o de situaciones relativas a la conservación y aprovechamiento del medio fluvial y 
lacustre, se cumplimentan, comunicándolo a sus superiores.
CR4.6 Los medios, herramientas y equipos seleccionados para los trabajos de 
seguimiento del medio fluvial y lacustre se mantienen en estado de uso, conforme a 
especificaciones técnicas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos de captura de especies acuícolas continentales (equipos de pesca eléctrica, 
salabres, redes para peces y para macroinvertebrados, reteles, entre otros). Equipos de 
extracción, muestreo, trasvase y clasificación de individuos en piscifactoría. Equipos de 
toma de muestras de agua y para la estabilización de las muestras. Equipos de toma 
de muestras de tejidos. Neveras portátiles. Vehículos adaptados para el transporte de 
peces.  Embarcaciones.  Equipos  de  oxigenación.  Motosierras.  Motodesbrozadoras. 
Herramientas manuales de poda y siega (podones, rastrillos, herramientas de siega y 
poda, entre otras). Equipos especiales para siega de plantas acuáticas. Herramientas para 
plantación (barrón, azadilla, ahoyadores, entre otros). Máquinas y herramientas básicas de 
construcción (mezcladoras de hormigón, herramientas manuales, entre otras). Maquinaria 
forestal (tractores y aperos). Agendas electrónicas. Equipos de comunicación. Equipos de 
Protección Individual (EPI’s).
Productos y resultados:
Trabajos de repoblación y mantenimiento de las poblaciones piscícolas, astacícolas y 
de otras comunidades acuáticas continentales realizados. Trabajos de conservación 
y mejora del álveo o cauce para el aprovechamiento ordenado del ecosistema fluvial 
realizados. Trabajos de conservación y mejora de la ribera y de las instalaciones situadas 
en la misma para la conservación y aprovechamiento ordenado del ecosistema fluvial 
realizados. Trabajos de seguimiento del medio fluvial y lacustre para su conservación, 
aprovechamiento ordenado, información y asesoramiento de usuarios.
Información utilizada o generada:
Manuales de identificación de especies acuícolas continentales. Manuales de identificación 
de especies vegetales propias de cauce y ribera. Manuales de identificación de especies 
invasoras (flora) y predadoras no protegidas (fauna). Planes de gestión de ríos. Normativa 
sobre pesca. Partes de trabajo. Estadillos de campo. Manuales técnicos de utilización y 
mantenimiento de maquinaria, herramientas y equipos. Código de circulación y normativa 
complementaria. Protocolos de actuación para las diferentes actuaciones. Manual de 
técnicas sanitarias básicas y primeros auxilios. Planes de prevención de riesgos laborales 
y seguridad. Criterios de calidad. Normativa medioambiental. Normativa específica.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  3:  REALIZAR  TRABAJOS  DE  MANTENIMIENTO  Y  e.
MEJORA DEL HÁBITAT DE LAS ESPECIES CINEGÉTICAS w.b
Nivel: 2
Código: UC1474_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1:  Realizar  operaciones  de  mantenimiento  de  la  vegetación,  para  garantizar  la 
sostenibilidad del hábitat de las especies cinegéticas, siguiendo instrucciones técnicas y 
cumpliendo la normativa aplicable de Patrimonio Natural y de la Biodiversidad, protección 
medioambiental y de prevención de riesgos laborales.
CR1.1 El terreno se prepara (por medio de desbroces, abonados, entre otros) con 
los medios requeridos para la adecuación de las especies cinegéticas al hábitat 
específico.
CR1.2 La vegetación excedente se desbroza, utilizando los medios, herramientas y 
equipos indicados.
CR1.3 Las especies vegetales de porte arbóreo y/o arbustivo se repueblan plantando 
los ejemplares establecidos, aportando comida y refugio a las especies de interés 
cinegético y no cinegético.
CR1.4 Los linderos y setos se crean o mantienen mediante clareos, podas, desbroces, 
entre otros, de manera que sirvan de alimentación y cobijo a las especies de interés 
cinegético y no cinegético evitando, además, la erosión del terreno.
CR1.5 La vegetación destinada a incrementar la disponibilidad de alimento se 
siembra con las dosis de semillas y abono requeridos.
CR1.6 Los medios, herramientas y equipos seleccionados para los trabajos sobre la 
vegetación se mantienen en estado de uso, conforme a especificaciones técnicas.
RP2: Instalar puntos de agua, comederos, refugios o puntos de suministro de sales y 
vitaminas, entre otros, manteniéndolos en estado de uso, para mejorar la nutrición y el 
refugio de las especies cinegéticas, siguiendo las instrucciones del responsable superior y 
cumpliendo la normativa aplicable de Patrimonio Natural, de Biodiversidad, de protección 
medioambiental y de prevención de riesgos laborales.
CR2.1 El estado de los puntos de agua para las distintas especies de caza mayor y 
menor se revisan con la periodicidad establecida, con especial atención a su limpieza 
y al estado de los elementos de llenado (tanques, bombas, llaves, entre otros), y, en 
el caso de charcas en terreno natural, controlando la vegetación que pueda surgir a 
su alrededor.
CR2.2 Los puntos de agua para las distintas especies de caza mayor y menor 
se construyen o instalan, en su caso, siguiendo las instrucciones técnicas del 
responsable superior.
CR2.3 Las especies vegetales y animales (peces, anfibios, crustáceos planctónicos,  oe.
entre otros) se sueltan en las charcas, estanques y puntos de agua de gran extensión,  w.
sCloeRsg 2pú.rn4o  tiLnoadc oicclaaolcsidi oeansdet adsb etléle accngidiucoaas s.s.e conserva, evitando el crecimiento de algas, siguiendo  OE-A-2021-1266able en https://ww
CR2.5 Las charcas naturales o artificiales, que sirvan como bebederos del ganado 
y de la caza, se aíslan según instrucciones, evitando posibles focos de infecciones.
CR2.6 Los comederos para las distintas especies de caza mayor y menor se instalan 
según instrucciones técnicas.
CR2.7 El estado de los comederos se revisa, rellenándolos con pienso según 
especie, y, en caso de comida administrada en suelo, se distribuye de forma que se 
minimice la competencia entre animales y el contagio de enfermedades.
CR2.8 Los puntos de distribución de correctores vitamínico-minerales para las 
distintas especies de caza mayor y menor, se instalan en los lugares previamente 
establecidos, reponiendo el producto, en su caso, según instrucciones técnicas.
CR2.9 Las madrigueras para conejos (vivares, majanos de piedras, entre otros) y 
refugios para aves de interés cinegético (haces de ramas, entre otros) se construyen 
según instrucciones del responsable superior, aprovechando los restos de poda, 
desbroces y majanos de piedras existentes.
CR2.10 Los medios, herramientas y equipos seleccionados para la construcción y 
mantenimiento de elementos para alimentación y refugio de las especies cinegéticas 
se mantienen en estado de uso, conforme a especificaciones técnicas.
RP3: Instalar infraestructuras de delimitación, señalización, exclusión, observación y 
protección, entre otras, para la gestión ordenada del espacio cinegético, manteniéndolas 
en estado de uso, siguiendo instrucciones técnicas y cumpliendo la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales.
CR3.1 Los vallados cinegéticos para delimitación del coto, de zonas de exclusión por 
su interés ecológico, sanitario, que sirvan como indicadores de la carga ganadera 
y de exclusión de sembrados, se instalan, reparándolos, en su caso, siguiendo 
instrucciones técnicas.
CR3.2 La señalización legal e informativa del terreno cinegético se instala, en los 
lugares indicados, siguiendo protocolos establecidos.
CR3.3 Los pasos canadienses, puertas y otros puntos de acceso se instalan, 
manteniéndolos en estado de uso, según las instrucciones técnicas de los mismos.
CR3.4 Los capturaderos, y otras instalaciones de manejo y carga, se ubican en 
lugares estratégicos establecidos, de manera que se garantice su efectividad y la 
integridad de los animales.
CR3.5 Las torretas y puestos de tiro u observación se revisan, garantizando en todo 
momento su funcionalidad y la seguridad del usuario, según instrucciones técnicas. e.e
CR3.6 Los sistemas de protección de árboles singulares y otra vegetación de interés  66ww
(inmsetrduicocsi odnee se xtécclunsicióans .de ungulados y conejos, entre otros) se instalan, siguiendo
CR3.7 Los elementos de ayuda al descorreo y escodado de los cérvidos se instalan, 
cerca de zonas frecuentadas por los mismos con el fin de reducir el daño a la 
vegetación.
CR3.8  Los  mecanismos  de  detección  de  incendios  y  furtivos  se  revisan, 
manteniéndolos en estado de funcionamiento, siguiendo las instrucciones técnicas y 
aplicando los protocolos establecidos.
CR3.9  Los  medios,  herramientas  y  equipos  seleccionados  en  la  instalación  y 
mantenimiento  de  las  infraestructuras  de  delimitación,  señalización,  exclusión, 
observación y protección, entre otras, se mantienen en estado de uso, conforme a 
especificaciones técnicas.
RP4: Controlar las zonas de caza y las poblaciones cinegéticas, para colaborar en la 
aplicación del proyecto de ordenación cinegética, informando y asesorando a los usuarios, 
cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de bienestar 
animal.
CR4.1  El  asesoramiento  e  información  a  los  usuarios  de  las  zonas  de  caza 
(modalidades de caza, fechas, entre otros) se proporciona, en función de la seguridad 
y de los condicionantes ambientales y del terreno.
CR4.2 Las fechas de caza, número de cazadores y la modalidad de cacería, se 
registran en el soporte establecido, en colaboración con la guardería.
CR4.3 El libro de registro/estadísticas de caza se cumplimenta, con datos referentes 
al número de animales abatidos de cada especie, sexo y edad, así como variables 
del trofeo (cuerna, colmillos, entre otros) y/o corporales, entre otros siguiendo 
protocolos.
CR4.4 Las alteraciones externas observadas, con especial atención a defectos 
físicos, en los trofeos o en los animales abatidos se registran y comunican a los 
superiores.
CR4.5 Las especies para distintos fines (marcado, vacunación, traslado, entre otros) 
se capturan, aplicando los protocolos y procedimientos establecidos y de forma que 
el animal sufra el mínimo estrés u otros daños.
CR4.6 Los datos identificativos (piezas marcadas con anillas, crotales, microchips, 
entre otros) de los individuos abatidos se registran, para su anotación en el libro de 
registro/estadísticas de caza, recuperando los sistemas de identificación reutilizables.
CR4.7 La zona de caza se controla, previamente a la celebración de eventos 
cinegéticos, detectando incidencias.
CR4.8 Los medios, herramientas y equipos seleccionados para los trabajos de  b
estadística de caza, reconocimiento de las zonas de caza y control de poblaciones  66ww
ctéincengicéatsic.as,  se  mantienen  en  estado  de  uso,  conforme  a  especificaciones
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos de trabajo sobre la vegetación (desbrozadora manual, motosierra, entre otros). 
Herramientas manuales de poda y desbroce (hachas, sierras, tijeras, calabozos, entre 
otros).  Comederos.  Bebederos.  Puntos  de  distribución  de  correctores  vitamínico-
minerales. Cerramientos (mallas metálicas y postes). Señalización cinegética. Máquinas y 
herramientas básicas de construcción (mezcladoras de hormigón, herramientas manuales, 
entre otras). Detectores de furtivos y de fuego. Elementos y equipos de medida y pesaje 
(cinta métrica, calibre, entre otros). Equipos de captura de especies cinegéticas. Equipos 
de lectura de microchips y otros elementos de identificación. Maquinaria forestal (tractores 
y  aperos).  Equipos  de  comunicación. Agendas  electrónicas.  Equipos  de  Protección 
Individual (EPI’s).
Productos y resultados:
Vegetación del hábitat de las especies cinegéticas mantenida en el estado requerido. 
Puntos  de  agua  comederos,  refugios  o  puntos  de  suministro  de  sales  y  vitaminas 
construidos. Instalación de las infraestructuras de delimitación, señalización, exclusión, 
observación y protección del espacio cinegético. Control de las zonas de caza y las 
poblaciones cinegéticas.
Información utilizada o generada:
Fichas de identificación de especies vegetales, árboles y arbustos. Información sobre 
especies pratenses. Fichas de identificación de especies vegetales protegidas. Fichas 
de especies de flora y fauna de charcas y lagos. Manuales de instalación de elementos 
de puntos de agua y valvulería. Señalización legal e informativa cinegética. Manuales de 
lectura de los dispositivos identificadores de los animales. Planes de gestión de espacios 
cinegéticos. Normativa sobre caza. Partes de trabajo. Estadillos de campo. Libros de 
registro/estadística  de  caza.  Fichas  de  medición  de  trofeos.  Manuales  técnicos  de 
utilización y mantenimiento de maquinaria, herramientas y equipos. Código de circulación 
y normativa complementaria. Manual de técnicas sanitarias básicas y primeros auxilios. 
Planes de prevención de riesgos laborales y seguridad. Criterios de calidad. Normativa 
medioambiental. Normativa específica.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  4:  REALIZAR  TRABAJOS  DE  REPOBLACIÓN  DE 
ESPECIES CINEGÉTICAS
Nivel: 2
Código: UC1475_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Repoblar especies cinegéticas mediante labores de preparación, captura y traslado  o
de animales, para recuperar la población requerida de cada especie, según protocolos de  66ww
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CR1.1 Las características propias de la especie, procedencia, número y condición física
de los animales a repoblar se comprueban mediante la recogida de datos pertinentes.
CR1.2 Los cercones, redes u otros medios de captura se instalan, manteniéndolos 
en estado de uso, siguiendo instrucciones técnicas.
CR1.3 La captura de animales se optimiza, mediante el precebado y cebado, entre 
otras actividades establecidas.
CR1.4 Los animales se capturan para su traslado, cargándolos en el medio de 
transporte establecido, minimizando el tiempo de manejo, estrés y posibles daños y 
siguiendo instrucciones técnicas establecidas por el personal responsable.
CR1.5 Los animales destinados a repoblación se someten a manipulación, sexado, 
revisión de estado físico y edad relativa, minimizando el estrés, erosiones en la piel 
u otros daños y siguiendo instrucciones técnicas.
CR1.6 Los animales se trasladan en condiciones que garanticen su bienestar y 
supervivencia (temperatura, ventilación, iluminación, densidad, alimentación, agua, 
duración del viaje, jaulas, entre otras), siguiendo instrucciones del responsable 
superior y cumpliendo la normativa aplicable de bienestar animal durante el transporte.
CR1.7 Los medios, herramientas y equipos seleccionados para la preparación, 
captura y traslado de los animales de repoblación, se mantienen en estado de uso, 
conforme a especificaciones técnicas.
RP2: Liberar a los animales destinados a repoblar especies cinegéticas, para la consecución 
de los objetivos establecidos en el plan de repoblación, según protocolos de actuación 
e instrucciones técnicas y cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos 
laborales, bienestar animal y protección medioambiental.
CR2.1 Los datos del medio que pudieran condicionar el éxito de la repoblación (zonas 
óptimas de suelta, capacidad de refugio, depredadores, entre otros) se registran en 
el soporte requerido, siguiendo protocolos establecidos.
CR2.2  Las  madrigueras,  refugios  artificiales,  jaulones  o  cercados  con  vallado 
perimetral se instalan, según indicaciones técnicas de los fabricantes.
CR2.3 Los animales se liberan en sus madrigueras, jaulones de destino, entre otras, 
en los períodos del día que mejor faciliten su aclimatación y reduzcan el riesgo de 
depredación, minimizando su estrés y daños.
CR2.4 Los animales se liberan aislados o en lotes en función de su número, sexo, 
edad y lugar de liberación, siguiendo protocolos de actuación e instrucciones técnicas.
CR2.5 Los datos sobre condición física y sanitaria de los animales destinados 
a  repoblación,  se  registran,  después  del  traslado,  en  el  soporte  establecido, 
transmitiendo la información al personal responsable. e.e
CR2.6 Los datos referentes a número de animales, sexo, lugar de suelta y demás  66ww
creasratoc tdeerí slotisc adsa tdoes  rloesla tinivdoisv idau lao sli bseer arecgióisnt.ran en el soporte establecido junto con el
CR2.7 Los medios, herramientas y equipos seleccionados para la liberación de animales  Bc
de repoblación, se mantienen en estado de uso, conforme a especificaciones técnicas.
RP3: Vigilar la repoblación de especies cinegéticas, para evaluar su éxito en los días 
siguientes a la liberación, según protocolos de actuación e instrucciones técnicas y 
cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, bienestar animal y 
protección medioambiental.
CR3.1 Los animales se vigilan el día de la suelta y días siguientes, sin molestarlos ni 
interferir en su adaptación al nuevo entorno.
CR3.2  Los  datos  de  animales  anillados  hallados  muertos,  animales  anillados 
observados y estadísticas de captura se registran en el soporte establecido.
CR3.3  Los  animales  muertos  se  recogen,  remitiendo  las  muestras  requeridas 
al centro especializado establecido, en caso de sospecha de riesgos sanitarios, 
siguiendo los protocolos de actuación.
CR3.4 El estado de los comederos y bebederos se revisa, rellenándolos, en su caso, 
para favorecer el éxito de la repoblación, siguiendo los protocolos de actuación e 
instrucciones técnicas.
CR3.5 El estado de las estructuras, como refugios artificiales, jaulones o cercados 
con vallado perimetral, entre otros, se revisa para su mantenimiento en condiciones 
de uso.
CR3.6  El  estado  de  los  animales  liberados  se  observa,  registrando  datos  de 
comportamiento,  capacidad  de  vuelo  o  desplazamiento,  entre  otros,  según 
instrucciones.
CR3.7 Los datos e incidencias relativas al seguimiento de los animales repoblados 
se registran en el soporte establecido.
CR3.8 Los medios, herramientas y equipos seleccionados para el seguimiento de la 
repoblación, se mantienen en estado de uso conforme a especificaciones técnicas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos  de  captura  de  especies  cinegéticas  (redes,  trampas-jaula,  capturaderos, 
cercones, entre otros). Comederos, bebederos y refugios. Cajones y cajas especiales 
para el transporte de especies cinegéticas de caza mayor y menor. Vehículos adaptados 
para el transporte de especies cinegéticas. Cerramientos (mallas metálicas y postes). 
Equipos de medición y pesado (balanzas, dinamómetros, calibres, entre otros). Equipos 
de toma de muestras: envases específicos, bisturí, tijeras, pinzas, nevera portátil y otros 
utensilios de toma de muestras. Dispositivos de identificación y marcaje (microchips, 
bolos ruminales, crotales, anillas, entre otros). Útiles y herramientas para el marcaje. 
Equipos de lectura de microchips y otros elementos de identificación. Prismáticos,  es
telémetros, telescopios. Máquinas y herramientas básicas de construcción (mezcladoras  o
dfPoerto otgherocárcfimióciang. ó IAnnd,p iavhridaeutroraaslm  (dEieeP ngIt’asras).b amcaiónnu adlee sv,i deenot rye  aoutdraios.) .E qAugiepnods aisn foerlmecáttrióconsic.a Es.q uCipáoms adrae   2021-1266n https://www.
Productos y resultados:
Repoblación de especies cinegéticas mediante labores de preparación, captura y traslado 
de animales. Liberación de los animales de repoblación de especies cinegéticas Animales 
capturados. Vigilancia de la repoblación de especies cinegéticas.
Información utilizada o generada:
Guías  de  campo  de  aves  y  mamíferos.  Manuales  de  identificación  de  especies 
cinegéticas. Manuales de lectura de los dispositivos identificadores de los animales. 
Planes de gestión de espacios cinegéticos. Normativa sobre caza. Partes de trabajo. 
Estadillos de campo. Libros de registro/estadística de captura. Manuales técnicos de 
utilización y mantenimiento de maquinaria, herramientas y equipos. Protocolos de las 
operaciones de repoblación. Código de circulación y normativa complementaria. Manual 
de técnicas sanitarias básicas y primeros auxilios. Planes de Prevención de Riesgos 
Laborales  y  Seguridad.  Criterios  de  calidad.  Normativa  medioambiental  aplicable. 
Normativa de bienestar animal aplicable.
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: MANEJAR TRACTORES FORESTALES Y REALIZAR 
SU MANTENIMIENTO
Nivel: 2
Código: UC1121_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Preparar el taller forestal para facilitar los trabajos de reparación y mantenimiento de 
máquinas de forma ordenada y optimizando el espacio, cumpliendo la normativa aplicable 
de prevención de riesgos laborales y de protección medioambiental.
CR1.1 Los materiales del taller forestal se revisan, comprobando su estado de uso.
CR1.2 Las herramientas y máquinas del taller forestal se mantienen en condiciones 
de uso.
CR1.3 El taller se mantiene ordenado y limpio, optimizando el espacio y facilitando el 
acceso a las herramientas y equipos de trabajo.
CR1.4 Los insumos se revisan, detectando aquellos que precisan reposición para 
comunicarlo al personal responsable.
RP2: Reparar averías básicas de tractores forestales en el taller forestal para mantenerlos 
en estado de uso, siguiendo las especificaciones técnicas establecidas en los manuales  s
y programas de reparación y cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos  oe.
laborales y de protección medioambiental. w.
CleasRsp 2eq.c1ui eaL liazpsau deaodv.eenrí arse pya larasr saen oemna elíla sp rdoep ifou ntcailolenra my iaeqnutoe lslaes i dqeuneti firceaqnu,i edreetne rpmeinrsaonndaol   OE-A-2021-12able en https://
CR2.2 Las soldaduras se realizan con el equipo indicado, consiguiendo la resistencia 
requerida en las piezas a unir.
CR2.3 Las piezas se cortan con la máquina o herramienta establecida y con la 
precisión requerida.
CR2.4  Las  piezas  se  desbastan,  puliéndolas  con  las  máquinas  y  materiales 
requeridos para conseguir el acabado establecido.
CR2.5 Las piezas se moldean y mecanizan con las máquinas y medios indicados, 
dándole la forma requerida.
CR2.6 Las piezas se remachan con el equipo y los remaches determinados para 
asegurar su sujeción.
CR2.7 La limpieza de piezas y máquinas se efectúa con los medios establecidos 
para que queden desengrasadas y libres de suciedades.
CR2.8 Las superficies a pintar se preparan, asegurando el agarre y acabado de la 
pintura.
CR2.9 Las piezas se pintan con la técnica indicada para el tipo de pintura, la superficie 
a pintar y los acabado requeridos.
RP3:  Realizar  las  operaciones  de  mantenimiento  de  primer  nivel  de  los  tractores, 
máquinas y equipos de tracción forestal, para conservarlos en estado de uso, siguiendo las 
especificaciones técnicas de los manuales de mantenimiento y cumpliendo la normativa 
de prevención de riesgos laborales y de protección medioambiental aplicable.
CR3.1 El sistema de alimentación se revisa con la periodicidad establecida, limpiando 
o sustituyendo los filtros cuando proceda.
CR3.2 El sistema de refrigeración se revisa con la periodicidad establecida, limpiándolo 
y ajustando el nivel de refrigerante siguiendo el manual de mantenimiento.
CR3.3  El  sistema  de  engrase  se  comprueba  con  la  periodicidad  establecida, 
detectando fugas, sustituyendo el filtro cuando corresponda y ajustando el nivel de 
aceite con el tipo de lubricante establecido.
CR3.4 Las piezas y mecanismos se limpian con la periodicidad establecida, detectando 
desgastes y reengrasando con la cantidad y tipo de lubricante especificado.
CR3.5 El sistema de encendido se comprueba con la periodicidad establecida, 
sustituyendo bujías, chiclés y calentadores cuando proceda y ajustando el nivel de la  s
batería con agua desinonizada. oe.
CcreoRpm3ap.r6aro nEbdla osn ilsdatose  masvaue  dríefau san lpcuiamornaba rlmaadsie oqn yuto ea, c súess udtsiicstioptu osyneeg nraed vdoise a lhá cemorrpnaa mlara iepsne, traifousds eiicbnild eeasld  t aeyl lsettrau.blilpeacsid ay,   OE-A-2021-12able en https://
CR3.7  El  sistema  de  transmisión  se  revisa  con  la  periodicidad  establecida, 
comprobando el nivel de aceite de la caja de cambios y su perfecto funcionamiento.
CR3.8  El  estado  de  los  neumáticos  o  cadenas  se  revisa  con  la  periodicidad 
establecida, comprobando su estado, sustituyendo los neumáticos, ajustando las 
presiones y subsanando las deficiencias.
CR3.9 Las operaciones de mantenimiento se anotan en los registros establecidos, 
indicando las incidencias observadas y la fecha de la siguiente revisión.
RP4: Circular con los tractores y los equipos de tracción por vías públicas para alcanzar 
el destino establecido, cumpliendo la normativa de seguridad y de circulación aplicable.
CR4.1 El funcionamiento de los tractores y la maquinaria forestal se verifica antes de 
salir a las vías públicas.
CR4.2 Los tractores y la maquinaria forestal se manejan en función del trabajo a 
realizar con el ritmo requerido.
CR4.3 Las máquinas y aperos se acoplan al tractor, señalizándolos  según lo 
establecido en el código de circulación y la normativa aplicable referente a circulación 
de vehículos agrícolas por vías públicas.
CR4.4 Las técnicas sanitarias básicas y los primeros auxilios se aplican, siguiendo el 
protocolo establecido, en caso de accidente.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Herramientas manuales. Equipos de medida. Equipos eléctricos. Bancos de trabajo, gato 
hidráulico o elevador, tractores o equipos de tracción. Aperos más frecuentes para el 
enganche y/o acople. Motores. Equipos de protección individual.
Productos y resultados:
Taller forestal ordenado y operativo. Averías en tractores forestales reparadas. Tractores, 
máquinas y equipos de tracción forestal en estado de uso. Tractores y equipos de tracción 
circulando por vías públicas cumpliendo la normativa aplicable.
Información utilizada o generada:
Manuales de servicio y de taller de tractores, máquinas y equipos e información técnica 
sobre prestaciones de trabajo. Sobre posibilidades y limitaciones de las máquinas que 
se van a utilizar. Sobre procesos de mantenimiento de tractores y equipos de tracción. 
Normativa de riesgos laborales y medioambientales. Código de la circulación y normativa  e.e
complementaria. Manual de buenas prácticas. Parte de mantenimiento. Manual de técnicas  b
sanitarias básicas y primeros auxilios. 66ww
MÓDULO FORMATIVO 1: INVENTARIO DE ESPECIES ANIMALES Y VEGETALES DEL 
HÁBITAT NATURAL
Nivel: 2
Código: MF1472_2
Asociado a la UC: Realizar trabajos de inventario de especies animales y vegetales 
del hábitat natural
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de observación y recuento de animales y sus indicios, utilizando los 
medios requeridos en cada una de las operaciones.
CE1.1 Describir los métodos utilizados en el conteo de animales y sus indicios.
CE1.2 Explicar el manejo de equipos de pesca eléctrica siguiendo las normas de 
prevención de riesgos laborales.
CE1.3 Citar las especies animales protegidas y no protegidas, así como especies 
invasoras.
CE1.4 Explicar los métodos que se pueden aplicar para señalar sobre la cartografía 
las áreas de distribución de las especies protegidas.
CE1.5 Citar los predadores más comunes de especies animales cinegéticas.
CE1.6 Describir los problemas o patologías más comunes y otros datos relevantes 
sobre el estado físico de las especies animales cinegéticas.
CE1.7 Describir los medios, herramientas y equipos necesarios para los trabajos de 
observación y recuento de animales y sus indicios, incluyendo nuevas tecnologías.
CE1.8 En un supuesto práctico de observación y recuento de animales cinegéticos y 
sus indicios, según unas condiciones determinadas:
- Realizar un conteo de animales.
- Identificar indicios y estimar el número de animales en función de estos.
- Identificar y ubicar en el mapa, el área de distribución de las especies protegidas y 
de animales heridos o muertos. e.
--  AIdneonttaifir claasr  loobss aenrvimacailoense ys  neidno csu eandceornnotrsa ddoes c qaumep por.esenten signos de predación. OE-A-2021-1266able en https://ww
CE1.9 En un supuesto práctico de inventario de especies piscícolas, según unas 
condiciones determinadas:
- Seleccionar el método y los materiales requeridos.
- Realizar el recuento de ejemplares.
- Registrar en el formato establecido los datos y observaciones relevantes.
- Mantener en estado de uso los materiales utilizados.
C2: Implementar operaciones de toma de datos del medio físico y de la vegetación, 
aplicando las técnicas y utilizando los medios requeridos.
CE2.1 Citar los usos actuales del territorio donde se van a realizar las labores de 
inventariado y toma de datos.
CE2.2 Explicar la relación entre los datos meteorológicos y el desarrollo de la 
vegetación.
CE2.3 Describir la metodología utilizada para la toma de datos del medio físico y de 
los usos del territorio, incluyendo nuevas tecnologías.
CE2.4 Citar las especies vegetales protegidas y formaciones vegetales singulares 
y/o invasoras.
CE2.5  Describir  los  métodos  utilizados  para  señalar  sobre  la  cartografía  las 
formaciones vegetales, incluyendo nuevas tecnologías.
CE2.6 Explicar los problemas o patologías que pueden aparecer en las formaciones 
vegetales presentes en el hábitat natural.
CE2.7 En un supuesto práctico, de toma de datos del medio físico y de la vegetación, 
según unas condiciones establecidas:
- Realizar la toma de datos de los usos del territorio.
- Realizar la toma de datos del medio físico.
-  Inventariar  las  formaciones  vegetales,  en  especial  las  especies  invasoras  y 
protegidas existentes, y señalarlas sobre la cartografía.
- Realizar la detección de ejemplares o comunidades vegetales afectadas por plagas 
u otro tipo de problemas. s
- Anotar las observaciones en los cuadernos de campo. w.
Cm3e:d Aiop flíicsaicro t éyc dneic laass  ye smpeéctoiedso sa ndiem acolenss ye rvveagceiótanl,e esm opbajeqtou edtea deos tyu deinov.ío de muestras del
CE3.1 Describir los métodos de conservación, empaquetado y envío de muestras de  BOE-A-cable e
especies animales, vegetales y del medio físico.
CE3.2 Describir los medios, herramientas y equipos necesarios para la toma de 
muestras del medio físico y de especies animales y vegetales, incluyendo nuevas 
tecnologías.
CE3.3 Describir la normativa vigente y el cumplimiento de las medidas de prevención 
de riesgos laborales aplicables a la toma de muestras de especies animales, 
vegetales y del medio físico.
CE3.4 En un supuesto práctico, de toma de muestras del medio físico y de especies 
animales y vegetales con unas condiciones dadas:
- Realizar la toma de muestras del medio físico y de especies animales y vegetales.
- Realizar la conservación, empaquetado y envío de las muestras tomadas.
- Seleccionar, los medios, equipos, máquinas y herramientas requeridas.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de 
trabajo:
C1 respecto a CE1.8 y CE1.9; C2 respecto a CE2.7 y C3 respecto a CE3.4.
Otras capacidades:
Interpretar  correctamente  las  instrucciones  que  reciba,  responsabilizándose  de  su 
ejecución.
Comunicarse de manera eficaz con el interlocutor apropiado en cada momento.
Respetar los horarios y ritmo de trabajo, cumpliendo con los objetivos de rendimiento 
diario marcados por la empresa.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Implicarse en el cumplimiento del plan de calidad de la empresa y en la mejora de la 
seguridad y salud laborales.
Contenidos:
1. Identificación y recuento de animales y sus indicios
Fauna silvestre habitual. e
Métodos de censo: métodos directos y métodos indirectos. 66ww
Pesca eléctrica.
Especies animales protegidas.
Especies animales exóticas e invasoras.
Detección visual de patologías asociadas a la fauna silvestre.
Abandono de nidos: detección y causas.
Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las operaciones de observación y 
recuento de animales y sus indicios.
Nuevas tecnologías.
Equipos de protección individual (EPI’s).
2. Toma de datos de vegetación y del medio físico
Vegetación habitual.
Métodos de toma de datos y muestras de la vegetación y del medio físico.
Usos del territorio.
Formaciones vegetales protegidas, tipos y conservación.
Formaciones vegetales exóticas e invasoras.
Detección visual de patologías asociadas a las formaciones vegetales.
Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las operaciones de toma de datos 
de vegetación y del medio físico.
Nuevas tecnologías.
Equipos de protección individual (EPI’s).
3. Toma de muestras del medio físico y de especies animales y vegetales
Toma de muestras: técnicas, protocolos y manipulación.
Métodos de conservación y envío.
Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las operaciones de toma de 
muestras del medio físico y de especies animales y vegetales.
4. Uso y manejo de cartografía
La cartografía y su aplicación: tipos de cartografía temática.
Localización de áreas de distribución en cartografía.
Herramientas y equipos: clasificación, nomenclatura, técnicas de manejo y mantenimiento. e.
Nuevas tecnologías. 66ww
5. Normativa básica aplicable y relacionada con el inventario de especies animales
y vegetales
Normativa aplicable en materia de inventario de especies animales y vegetales.
Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales.
Normativa medioambiental aplicable.
Normativa aplicable de calidad.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el dominio de las técnicas 
de realización de trabajos de inventario de especies animales y vegetales del hábitat 
natural, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), de Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  2:  REPOBLACIÓN  DE  ESPECIES  ACUÍCOLAS 
CONTINENTALES Y CONSERVACIÓN Y MEJORA DE SU HÁBITAT
Nivel: 2
Código: MF1473_2
Asociado  a  la  UC:  Realizar  trabajos  de  repoblación  de  especies  acuícolas 
continentales y de conservación y mejora de su hábitat
Duración: 120 horas e.e
Capacidades y criterios de evaluación: 66ww
Cco1n: tiAnesnotcaialers  lcaosn  tléac ensicpaesc ied ey  erel lpuogbalra cdieó ns uye ltam.antenimiento  de  poblaciones  acuícolas  OE-A-2021-12able en https://
CE1.1 Describir ecosistemas fluviales, lacustres y sus características diferenciales.
CE1.2 Citar especies de peces y crustáceos que habitan en las aguas continentales, 
particularmente las cultivadas en piscifactorías y astacifactorías.
CE1.3 Explicar fundamento y técnicas de pesca eléctrica, entre otros métodos de 
captura, así como procedimientos de manejo y reanimación de individuos vivos 
capturados mediante dichas técnicas.
CE1.4 Detallar las técnicas y protocolos de selección, extracción y transporte de 
peces o crustáceos desde la piscifactoría/astacifactoría hasta el punto de suelta.
CE1.5 Explicar actuaciones y protocolos para llevar a cabo la suelta de peces/
crustáceos.
CE1.6 Describir los procedimientos y protocolos para localizar el foco de origen en 
procesos de mortandad masiva en el hábitat acuícola continental, así como para la 
toma de muestras de agua y de ejemplares muertos, y en su caso, para su retirada 
y eliminación.
CE1.7 Citar los medios, herramientas y equipos necesarios en las operaciones de 
repoblación y mantenimiento de las poblaciones acuícolas continentales.
CE1.8 En un supuesto práctico de repoblación y mantenimiento de las poblaciones 
acuícolas continentales, según unas condiciones determinadas:
- Identificar las diferentes especies, clase, edad y/o fase del huevo de peces y/o 
crustáceos cultivados en un centro de piscicultura/astacicultura.
- Seleccionar en piscifactoría ejemplares óptimos.
- Extraer para su transporte los animales seleccionados.
- Seleccionar un lugar para la suelta y desarrollar el proceso, aplicando los protocolos 
de adaptación al medio que garanticen el mayor éxito.
- Cumplimentar un estadillo con las características de los individuos capturados.
- Localizar, en su caso, focos de mortandades masivas.
C2:  Relacionar  las  técnicas  de  conservación  y  mejora  del  álveo  o  cauce  con  las 
características del tramo de río o masa de agua continental.
CE2.1 Describir los procesos de reproducción de especies acuícolas continentales. e.e
CE2.2 Describir factores que condicionan la potencialidad de un tramo de río para la  66ww
rdeep rrioadduacsc, ióenflu, ednistetins gilueigeanldeos ,p vreorbtildeomsa, se nqturee  opturoesd)a.n dificultarla (restos procedentes
CE2.3 Citar las especies vegetales propias de los cauces, su incidencia en la vida de  Bc
la fauna acuícola continental y las especies invasoras o dañinas.
CE2.4 Explicar las técnicas de poda, corte de la vegetación dentro del cauce y de 
eliminación o control de la flora invasora.
CE2.5 Enumerar tipos de escalas, pasos de peces, contadores de peces y elementos 
de seguridad para la fauna acuática (rejillas, rastrillos y otros), funcionamiento, 
conservación y mantenimiento, así como circunstancias que pueden disminuir su 
efectividad o poner en riesgo la vida de los ejemplares.
CE2.6  Describir  los  procesos  de  encofrado  y  desencofrado,  elaboración  de 
armaduras, dosificación, elaboración, puesta en obra y curado del hormigón, así 
como  de  realización  de  soldaduras  metálicas,  remachado  y  otras  técnicas  de 
construcción con estructuras metálicas.
CE2.7 Explicar procedimientos para la determinación de los caudales circulantes en 
un curso de agua o de evaluación de volúmenes de vasos de acumulación.
CE2.8 Enumerar los medios, herramientas y equipos necesarios para los trabajos de 
conservación y mejora del álveo o cauce.
CE2.9 En un supuesto práctico, de conservación y mejora del álveo o cauce, según 
unas características predeterminadas:
- Realizar operaciones de localización, conservación de frezaderos e instalación de 
equipos de disuasión de furtivos.
- Realizar operaciones de limpieza del cauce y tratamiento de su vegetación.
-  Realizar operaciones  de  construcción  y  verificación  del  funcionamiento  y de 
mantenimiento, de escalas, pasos o sistemas de seguridad.
- Desarrollar actuaciones para la evaluación del caudal circulante, localización de 
puntos de incorporación de efluentes o de extracción de caudales.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
C3: Aplicar técnicas de conservación y mejora de riberas y de instalaciones situadas en 
las mismas.
CE3.1 Distinguir especies arbóreas y arbustivas de la flora de ribera, así como las 
plantas invasoras susceptibles de alterar el medio.
CE3.2 Explicar trabajos vinculados a la gestión de la vegetación de la ribera (corta, 
poda, limpieza de vegetación de porte arbustivo, eliminación de especies invasoras, 
eliminación segura de los restos, entre otros) y los criterios de ejecución. s
CE3.3 Describir procedimientos para la implantación de vegetación en las riberas  66ww
dvcdaeeerp  emleotlaasló srrrn,ía o eysss . mtya aqmnutaiellsanasims o id eeens ttaoag cduaeas  l,ac mos naptrliqanuneitnlaltecaoiloe, nspe,l asmn oeta drceiaipónontb edl aeoc ppioeienrsae c«si,ao i nnreacsílzu  diddeea s olnabu tredenapc»oi ósoin cc iódonen    OE-A-2021-12able en https://
CE3.4 Describir las características de obras de infraestructuras vinculadas a la 
adecuación del medio para la pesca, paseo, seguridad de los usuarios, programas 
de revisión de la funcionalidad y mantenimiento.
CE3.5 Enumerar la señalización necesaria para el aprovechamiento de pesca 
recreativa, seguridad de un tramo de pesca y tareas para su mantenimiento y revisión.
CE3.6  Describir  los  procesos  de  encofrado  y  desencofrado,  elaboración  de 
armaduras, dosificación, elaboración, puesta en obra y curado del hormigón, así 
como soldaduras metálicas, remachado, entre otras técnicas de construcción con 
estructuras metálicas, y de construcción de cerramientos y pequeñas estructuras en 
madera.
CE3.7 Describir los medios, herramientas y equipos necesarios para los trabajos de 
conservación y mejora de la ribera y sus instalaciones.
CE3.8 Describir la normativa aplicable y el plan de prevención de riesgos laborales, 
en las operaciones de conservación y mejora de la ribera y sus instalaciones.
CE3.9 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de conservación y 
mejora de la ribera y sus instalaciones:
- Realizar operaciones de tratamiento de la vegetación riparia presente.
- Extraer estaquillas o varetas de individuos seleccionados y realizar los trabajos de 
repoblación con las especies ribereñas indicadas y con las técnicas prescritas.
- Instalar un tramo de valla de seguridad y otras infraestructuras de ayuda a la 
actividad piscícola-astacícola.
-  Habilitar  un  tramo  de  senda,  con  especial  atención  al  mantenimiento  de  la 
infraestructura presente en el tramo.
- Instalar la señalización obligatoria en un tramo de ribera.
- Elaborar «in situ» hormigón de una determinada dosificación.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos y herramientas.
C4: Aplicar técnicas de seguimiento del medio fluvial y lacustre, así como de información y 
asesoramiento de los usuarios, atendiendo al aprovechamiento ordenado de los recursos.
CE4.1 Diferenciar artes, modalidades de pesca deportiva, procedimientos aplicables, 
así como elementos integrantes del equipo personal y de pesca del pescador  es
deportivo. o
CE4.2 Distinguir tipos de cebos utilizables con fines de pesca.
CdeE 4a.g3u aD,e esnc rifbuinr cliaó nc adleid acda rapcotteernísctiiacla ds ef íslaicsa sp odsitruercatas mdeen tpee sacpare dceia bulne sr í(ov eolo mcidaasad 
y profundidad del agua, presencia o ausencia de refugios, presencia o ausencia de 
vegetación, entre otros).
CE4.4 Enumerar situaciones de riesgo especiales (variaciones de caudal, tormentas, 
desprendimientos, entre otros).
CE4.5 Enumerar las medidas de seguridad personal a seguir por los pescadores 
deportivos en el desarrollo de su práctica.
CE4.6 Explicar los procedimientos y pautas de revisión de los ríos y masas de agua, 
sus recursos e instalaciones.
CE4.7 Describir los medios, herramientas y equipos necesarios para los trabajos de 
seguimiento del medio fluvial y lacustre.
CE4.8 En un supuesto práctico, de seguimiento del medio fluvial y lacustre, según 
unas características determinadas:
- Asesorar a posibles usuarios del tramo de pesca, en lo referente a fechas de pesca, 
técnicas, artes, condicionantes ecológicos, ambientales y pautas de seguridad a 
seguir, entre otros.
- Revisar las infraestructuras destinadas al ejercicio de la pesca, seguridad de los 
usuarios y conservación de las especies acuícolas continentales.
- Revisar el cumplimiento de las pautas relativas a la conservación y ordenado 
aprovechamiento del álveo, ribera y agua.
- Cumplimentar los estadillos de estadística de pesca, seguimiento de especies y 
condiciones del medio y partes de trabajos.
- Cumplimentar un boletín de denuncia, incorporando los elementos esenciales para 
asegurar su fin.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable y el plan de prevención 
de  riesgos  laborales,  atendiendo  a  criterios  de  calidad,  exigencias  ecológicas, 
rentabilidad económica y protección al medio ambiente.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.9; C3 respecto a CE3.9 y C4 respecto a CE4.8.
Otras capacidades: es
AjIendrteaarrppqtruaeíratsa eqr  cuaoe r releaxc istoatramgnae nenintze al laca ismó innis smltaraub.cocraiol ndees  qluae  eremcpibrae,s rae,s preocnosnaobciliizeánnddoo slaes d ere slua ceijoenceusc iódne.  OE-A-2021-1266able en https://www.
Comunicarse de manera eficaz con el interlocutor apropiado en cada momento.
Respetar los horarios y ritmo de trabajo, cumpliendo con los objetivos de rendimiento 
diario marcados por la empresa.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros y hacia los procedimientos y normas 
internas de la empresa.
Implicarse en el cumplimiento del plan de calidad de la empresa y en la mejora de la 
seguridad y salud laborales.
Contenidos:
1. Repoblación y mantenimiento de las poblaciones acuícolas continentales
Principales especies ictícolas y astacícolas de las aguas continentales.
Biología y ecología de las especies acuícolas continentales.
Pesca eléctrica y otras técnicas de captura en piscifactoría, astacifactoría y en el hábitat 
acuícola continental.
Métodos de transporte desde piscifactoría/astacifactoría.
Técnicas de suelta.
Causas de mortandad en las especies acuícolas continentales.
Técnica de toma de muestras de aguas y tejidos animales.
Técnicas de gestión de restos animales.
Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de repoblación y 
mantenimiento de las poblaciones acuícolas continentales.
Aplicaciones electrónicas.
Agenda electrónica.
Equipos de protección individual (EPI’s).
2. Conservación y mejora del cauce
Reproducción de las especies acuícolas continentales. s
Potencialidad de los ríos y o masas de agua continentales: factores condicionantes y  w.
características. 66ww
Vegetación propia de cauce.
Especies vegetales invasoras. BOE-A-cable e
Tratamientos  selvícolas:  técnicas  de  desbroce,  poda  y  tratamiento  de  vegetación 
acuática.
Técnicas de control de la flora invasora.
Escalas, pasos, contadores de peces y sistemas de seguridad de la fauna acuícola 
continental. Determinación de caudales y volúmenes de retención.
Técnicas de soldadura y remachado.
Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de conservación y 
mejora del cauce o álveo.
Equipos de protección individual (EPI’s).
3. Conservación y mejora de la ribera y sus instalaciones
Flora riparia.
Especies vegetales invasoras.
Tratamientos selvícolas: técnicas de desbroce, poda y tratamiento de la vegetación de 
ribera.
Técnicas de control de la flora invasora.
Repoblaciones con especies ribereñas.
Técnicas de repoblación: marquilleo, plantación a raíz desnuda o con cepellón, entre otros.
Caminos y sendas de pescadores.
Infraestructuras e instalaciones propias de ribera: pasarelas, refugios, entre otros.
Señalización.
Técnicas de soldadura y remachado.
Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos conservación y 
mejora de la ribera y las instalaciones situadas en la misma.
Equipos de protección individual (EPI’s).
4. Práctica de la pesca continental
Tipos de pesca.
Artes de pesca deportiva.
Cebos naturales y señuelos artificiales. oe.
El equipo de pesca y del pescador. 66ww
Manejo de las especies acuícolas continentales.
Fisiografía fluvial aplicada a la pesca. BOE-A-cable e
Medidas de seguridad en el desplazamiento por el medio natural.
Equipos de protección individual (EPI’s).
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el dominio de las técnicas 
básicas de realización de trabajos de repoblación de especies acuícolas continentales y 
de conservación y mejora de su hábitat, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), de Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  3:  MANTENIMIENTO  Y  MEJORA  DEL  HÁBITAT  DE  LAS 
ESPECIES CINEGÉTICAS
Nivel: 2
Código: MF1474_2
Asociado a la UC: Realizar trabajos de mantenimiento y mejora del hábitat de las 
especies cinegéticas
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas establecidas para la implantación y mantenimiento de la vegetación  bo
del hábitat de las especies cinegéticas, utilizando la maquinaria, equipos y otros medios  66ww
requeridos en cada actuación.
CdeE 1la.s1  eEsxppelicciaers a csipneecgtéotsic daes  beino loreglíaac yió enc coolong síau  dime pfoorrmtaancciioan eens  veel gmeatanlteesn idmeile hnátob itdaet 
la biodiversidad.
CE1.2 Describir las especies forestales más importantes en los diferentes ecosistemas 
cinegéticos.
CE1.3 Describir el proceso de desbroce manual y mecánico de la vegetación, 
preparación del terreno para siembras o repoblaciones y de enmienda, abonado y 
siembra de un terreno.
CE1.4 Exponer la secuencia de trabajos a realizar en una repoblación con plantones 
de porte arbóreo o arbustivo, así como su protección y conservación.
CE1.5 Explicar las formas de mantenimiento de la vegetación y formación de setos y 
linderos mediante la poda, desbroce, claras, entre otros.
CE1.6 Describir los medios, herramientas y equipos necesarios para los trabajos de 
implantación y mantenimiento de vegetación del hábitat de especies cinegéticas.
CE1.7 Describir la normativa aplicable en relación con el plan de prevención de riesgos 
laborales y el bienestar animal en las operaciones de implantación y mantenimiento 
de la vegetación del hábitat de las especies cinegéticas.
CE1.8 En un supuesto práctico de implantación y mantenimiento de la vegetación del 
hábitat de las especies cinegéticas, según unas condiciones establecidas:
- Desbrozar el terreno y realizar operaciones para su preparación.
- Aportar las enmiendas requeridas y realizar el abonado de fondo preparando el 
suelo para la siembra.
- Abrir hoyos o casillas de las dimensiones requeridas en función del tamaño de la 
especie a repoblar o del tipo de repoblación.
- Plantar los plantones colocando los tutores y protectores.
- Sembrar las especies pratenses necesarias para incrementar la disponibilidad de 
alimento.
- Mantener los setos y linderos en buen estado para que sirvan de cobijo y alimento.
- Realizar labores de poda, clareos y desbroces para mantener la vegetación.
- Seleccionar, manejar y mantener medios, equipos, máquinas y herramientas según 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales.
C2: Realizar labores de construcción, instalación y mantenimiento de las infraestructuras 
destinadas  a  alimentación  y  refugio  de  las  especies  cinegéticas,  identificando  los 
materiales, equipos y medios utilizados. e.e
CE2.1 Indicar tipos, formas de construcción y de colocación de puntos de agua y  66ww
comederos, en función de las distintas especies de interés cinegético.
CE2.2 Explicar los procedimientos de control de la vegetación espontánea alrededor
de las charcas en terreno natural. Bc
CE2.3 Detallar las especies vegetales y animales utilizadas en charcas y estanques 
como controladores del crecimiento de algas, encargadas de favorecer y mantener 
la calidad de las aguas.
CE2.4 Indicar tipos, formas de instalación y de distribución de los correctores 
vitamínico-minerales.
CE2.5 Explicar diferentes formas de suministrar alimento a los animales, en comedero 
o en suelo, evitando problemas sanitarios o de competencia.
CE2.6 Describir tipos de madrigueras, vivares, majanos u otras construcciones 
usados para refugio de lagomorfos, así como su forma de construcción o instalación.
CE2.7 Describir diferentes tipos de refugios para aves cinegéticas, así como su 
forma de construcción o instalación.
CE2.8 Describir los medios, herramientas y equipos necesarios para los trabajos 
de construcción y mantenimiento de instalaciones destinadas a la alimentación y 
refugio.
CE2.9 En un supuesto práctico de construcción y mantenimiento de instalaciones 
destinadas a la alimentación y refugio, según unas características determinadas:
- Construir y mantener los puntos de agua de acuerdo con las especies a los que 
van destinados.
- Instalar los elementos de canalización y valvulería.
- Incorporar especies animales y vegetales a las charcas, naturales o artificiales, 
para su mantenimiento sin algas.
- Construir y mantener los comederos y puntos de distribución de correctores 
vitamínico-minerales, atendiendo a las especies a las que van destinados.
- Rellenar los comederos con la dosis indicada de pienso.
- Construir y mantener los vivares, majanos, madrigueras o refugios, aprovechando 
los restos de poda y desbroces.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas 
según normativa aplicable de prevención de riesgos laborales.
C3: Realizar labores de instalación y mantenimiento de infraestructuras de delimitación, 
señalización, exclusión, observación, protección y otras propias de los espacios cinegéticos. es
CE3.1 Describir cercados cinegéticos atendiendo a su función y normativa aplicable. 66ww
CE3.2 Indicar tipos de señalización de un espacio cinegético, características y
normativa aplicable.
CE3.3 Enumerar operaciones para instalar y mantener los cercados y señalización 
de un espacio cinegético.
CE3.4 Describir formas de acceso y exclusión de animales, así como los capturaderos, 
mangas y otros sistemas para captura, manejo y traslado.
CE3.5 Indicar las formas de mantenimiento de los pasos canadienses, portadas, 
capturaderos y otras instalaciones de manejo, carga y puntos de acceso.
CE3.6 Enumerar sistemas de protección de vegetación de interés o árboles singulares 
y diferentes elementos de ayuda al descorreo y escodado.
CE3.7 Describir infraestructuras de observación como torretas, puestos de tiro u 
observación, así como su mantenimiento.
CE3.8 Describir medios, herramientas y equipos para trabajos de instalación y 
mantenimiento de infraestructuras de espacios cinegéticos.
CE3.9 Describir la normativa aplicable y el plan de prevención de riesgos laborales y de 
bienestar animal, en operaciones de instalación y mantenimiento de infraestructuras 
de espacios cinegéticos.
CE3.10 En un supuesto práctico de instalación y mantenimiento de las infraestructuras 
de un espacio cinegético, según unas condiciones establecidas:
- Instalar un cercado, señalización, paso canadiense, portada, capturadero, torreta o 
puesto de observación.
- Instalar un sistema de protección de flora de interés.
- Localizar las zonas naturales más frecuentadas e instalar un elemento de ayuda al 
descorreo y escodado.
- Revisar y mantener las instalaciones e infraestructuras de delimitación, señalización 
y exclusión según normativa aplicable de prevención de riesgos laborales.
- Revisar y mantener el estado de funcionamiento de los mecanismos de detección 
de incendios y antifurtivos.
C4: Realizar actividades de seguimiento de las zonas de caza y de asesoramiento e 
información a usuarios, atendiendo al proyecto de ordenación cinegética.
CE4.1 Citar modalidades de caza y la normativa aplicable.
CE4.2 Citar las variables de trofeo y sus características. b
Cy Esu4s.3 v Dareiasbcrleibsi.r métodos de determinación, medida y pesado de los trofeos de caza
CE4.4 Explicar técnicas de captura de los animales. Bc
CE4.5 Señalar dispositivos de identificación utilizados en el marcaje de especies 
animales y los procedimientos de lectura.
CE4.6 Enumerar los depredadores y las técnicas para su control.
CE4.7 Citar protocolos de preparación y revisión de eventos cinegéticos.
CE4.8 Describir los medios, herramientas y equipos necesarios para los trabajos de 
reconocimiento y control del espacio cinegético, detallando la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales.
CE4.9  En  un  supuesto  práctico,  de  reconocimiento  y  control  de  poblaciones 
cinegéticas, según unas condiciones establecidas:
- Informar a posibles usuarios de la zona de caza sobre fechas, modalidades de caza 
y pautas de seguridad, entre otros.
- Medir y determinar las variables de los trofeos.
- Capturar animales para su marcado, traslado o vacunación.
- Anotar y registrar datos referentes a la práctica de la caza (número de cazadores, 
modalidades, número de piezas cobradas, características de los trofeos, alteraciones, 
identidad de los animales abatidos, entre otros).
- Realizar tareas de colaboración en el control de depredadores.
- Revisar la zona de caza verificando sus condiciones para la celebración de eventos 
cinegéticos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.9; C3 respecto a CE3.10 y C4 respecto a CE4.9.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización laboral de la empresa, reconociendo las relaciones de 
jerarquía que existan en la misma.
Interpretar  correctamente  las  instrucciones  que  reciba,  responsabilizándose  de  su 
ejecución.
Comunicarse de manera eficaz con el interlocutor apropiado en cada momento.
Respetar los horarios y ritmo de trabajo, cumpliendo con los objetivos de rendimiento 
diario marcados por la empresa. e.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia. 66ww
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con
su actividad.
Implicarse en el cumplimiento del plan de calidad de la empresa y en la mejora de la 
seguridad y salud laborales.
Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros y hacia los procedimientos y normas 
internas de la empresa.
Contenidos:
1. Implantación y mantenimiento de la vegetación del hábitat de las especies 
cinegéticas
Especies vegetales forestales.
Biología y ecología de las formaciones vegetales del hábitat de las especies cinegéticas.
Desbroce manual y mecánico de la vegetación.
Preparación del terreno para siembras o repoblaciones.
Enmienda, abonado y siembra de un terreno.
Secuenciación de trabajos de repoblación con plantones de porte arbóreo o arbustivo.
Protección y conservación de las especies repobladas.
Mantenimiento de la vegetación y formación de setos y linderos.
Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de implantación y 
mantenimiento de la vegetación del hábitat de las especies cinegéticas.
Equipos de protección individual (EPI’s).
2. Mantenimiento de infraestructuras del hábitat de las especies cinegéticas
Comederos.
Puntos de agua.
Puntos de suministro de correctores vitamínico-minerales.
Métodos de suministro de alimento en comedero o en suelo.
Refugios para las diferentes especies de interés cinegético.
Creación de charcas o estanques.
Flora y fauna auxiliar utilizada en charcas y estanques.
Cercados cinegéticos. o
SSeisñteamlizaasc idóen  adcecl eessop,a ecxioc lucisnióeng,é ctiacop.tura y traslado de animales. OE-A-2021-1266able en https://ww
Infraestructuras de observación: torretas, puestos de tiro u observación.
Técnicas de construcción, instalación y mantenimiento de las infraestructuras de apoyo a 
las especies cinegéticas.
Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de construcción y 
mantenimiento de infraestructuras de apoyo a las especies cinegéticas.
Equipos de protección individual (EPI’s).
3. Control de las poblaciones y actividad cinegéticas
Modalidades de caza.
Variables de trofeo cinegético.
Métodos de determinación, medida y pesado de los trofeos de caza y sus variables. 
Técnicas de captura.
Dispositivos de identificación y marcaje: tipos y métodos de lectura.
Depredadores de las especies cinegéticas: identificación y métodos de control.
Eventos cinegéticos: características y preparación de la zona de caza.
Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de control de las 
poblaciones y actividad cinegéticas.
Equipos de protección individual (EPI’s).
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el dominio de las técnicas 
de mantenimiento y mejora del hábitat de las especies cinegéticas, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación  o
SI-rn euEglapexcenpiroieieonrriraoe)d, n Tadcéseiac c nopicnroo ef eoss tdeioe mn oaótlr dadusel od  uefon sr mumpaíentirviimoor.o n divee l 3r ealañcoios neand aesl  ccoanm epl oc adme ploa sp rcoofemspioenteanl.cias  OE-A-2021-1266able en https://www.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: REPOBLACIÓN DE ESPECIES CINEGÉTICAS
Nivel: 2
Código: MF1475_2
Asociado a la UC: Realizar trabajos de repoblación de especies cinegéticas
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de preparación, captura y traslado de animales para repoblaciones 
cinegéticas, siguiendo protocolos establecidos.
CE1.1 Enumerar características morfológicas, fisiológicas y etológicas de especies 
cinegéticas susceptibles de ser repobladas, así como sus áreas de distribución 
natural.
CE1.2 Describir procesos y protocolos de actuación en relación con repoblaciones 
cinegéticas, desde las primeras gestiones hasta su finalización.
CE1.3 Identificar artes de captura de ejemplares de especies cinegéticas para 
efectuar repoblaciones.
CE1.4 Indicar normativa aplicable de bienestar animal referida a transporte de 
ejemplares  destinados  a  repoblación,  desde  su  carga  en  el  lugar  de  captura 
hasta su lugar de destino, detallando las actividades asociadas, sus limitaciones y 
problemática.
CE1.5  Describir  riesgos  laborales  y  normas  de  prevención  en  relación  con 
repoblaciones cinegéticas, atendiendo a los ejemplares y hábitat.
CE1.6 Explicar procesos de manipulación, determinación de edad relativa y de 
estado de salud de especies cinegéticas.
CE1.7 Describir los medios, herramientas y equipos necesarios para preparación de 
una repoblación cinegética.
CE1.8 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de captura de animales 
para repoblación y traslado de los mismos a zona de suelta, según unas condiciones  es
determinadas: o
-r eCpoobmlaprr.obar la procedencia, número, condición y otros datos de las especies a
- Instalar y mantener los cercones, redes u otros medios de captura.
- Realizar precebado y otras actividades necesarias para favorecer el éxito de la 
captura.
- Capturar, manipular, mantener, cargar y trasladar a los animales destinados a la 
repoblación.
- Realizar los procesos de manipulación, revisión del estado físico y determinación 
de la edad relativa de los animales destinados a repoblación.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable y el plan de prevención 
de riesgos laborales, atendiendo a criterios de calidad, exigencias ecológicas y 
rentabilidad económica, respetando el medio ambiente y procurando no ocasionar 
estrés y/o daño a los animales.
C2: Aplicar técnicas de liberación de animales destinados a repoblación cinegética, en 
función de su especie y características.
CE2.1 Enumerar factores del medio y características de los animales que pueden 
condicionar el éxito de una repoblación en el lugar de suelta.
CE2.2 Explicar técnicas de construcción de madrigueras y refugios para lagomorfos, 
con especial atención a la calidad y limitaciones de los materiales.
CE2.3 Explicar el proceso de construcción de cercones, jaulas o cercados para 
facilitar la adaptación de los animales al nuevo medio.
CE2.4 Explicar métodos de manipulación, sexado, marcado, tratamiento y toma de 
muestras de los animales destinados a repoblación.
CE2.5  Definir  el  proceso  de  liberación  de  las  diferentes especies  cinegéticas, 
describiendo el número, distribución de sexos, edades y los periodos y lugares 
óptimos de liberación, así como los protocolos de actuación de todo el proceso.
CE2.6 Describir medios, herramientas y equipos necesarios para los trabajos de 
liberación de animales de repoblación.
CE2.7 En un supuesto práctico de liberación de animales para repoblación, según 
unas condiciones determinadas:
- Examinar la zona de suelta, comprobando que es apta para la liberación de los 
animales y que la repoblación tiene posibilidades de éxito.
- Construir las zonas de refugio o vallado necesarias para la liberación de los  o
animales. 66ww
- Realizar la toma de muestras y los tratamientos colectivos de los animales a liberar.
- Realizar el marcaje-identificación de los animales destinados a liberación.
- Liberar a los animales atendiendo a los periodos más favorables, lugares de suelta 
y número de animales a liberar.
- Anotar datos relevantes en relación con liberación de animales de repoblación 
(condición física y/o sanitaria, sexo, edad, lugar de suelta, número, entre otros).
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable y el plan de prevención 
de riesgos laborales, atendiendo a criterios de calidad, exigencias ecológicas y 
rentabilidad económica, respetando el medio ambiente y procurando no ocasionar 
estrés y/o daño a los animales.
C3: Aplicar procedimientos de seguimiento de la repoblación, comprobando y manteniendo 
el funcionamiento de las instalaciones e infraestructuras asociadas, conforme a protocolos 
de actuación.
CE3.1 Indicar horarios de actividad de las especies cinegéticas para su observación 
sin ocasionarles disturbios.
CE3.2 Explicar métodos de censo y observación de las especies cinegéticas.
CE3.3 Describir el proceso a seguir al encontrar un animal muerto, o sus restos, 
procedentes de una repoblación.
CE3.4 Explicar actividades para el seguimiento y mantenimiento del estado sanitario 
de los animales, durante los primeros días y en días posteriores a la suelta.
CE3.5 Indicar datos que deben ser anotados para el seguimiento de una repoblación 
cinegética.
CE3.6 Describir los medios, herramientas y equipos para trabajos de seguimiento de 
una repoblación cinegética.
CE3.7 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
medioambiental  y  bienestar  animal,  así  como  criterios  de  calidad,  exigencias 
ecológicas y rentabilidad económica en relación con operaciones de seguimiento de 
una repoblación cinegética.
CE3.8  En  un  caso  práctico,  debidamente  caracterizado,  de  organización  del 
seguimiento de los resultados de una repoblación de diferentes especies cinegéticas:
- Observar y realizar un seguimiento de los animales tras la liberación, tanto el día de 
la suelta como los siguientes. s
- Retirar los animales muertos y tomar muestras de los cuerpos o partes de los  66ww
mismos.
-n eEctieqsuaertiaor. y enviar las muestras para su análisis, conservando las mismas en caso
- Revisar los comederos y bebederos y suministrar el alimento y agua requeridos.
- Revisar y mantener las instalaciones como cercados en buenas condiciones.
- Anotar datos relativos al seguimiento de la repoblación, calidad de los animales 
liberados, incidencias o comportamientos anómalos.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa vigente y el plan de prevención 
de  riesgos  laborales,  atendiendo  a  criterios  de  calidad,  exigencias  ecológicas, 
rentabilidad económica, respetando el medio ambiente y procurando no ocasionar 
estrés y/o daño a los animales.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.7 y C3 respecto a CE3.8.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización laboral de la empresa, reconociendo las relaciones de 
jerarquía que existan en la misma.
Interpretar  correctamente  las  instrucciones  que  reciba,  responsabilizándose  de  su 
ejecución.
Comunicarse de manera eficaz con el interlocutor apropiado en cada momento.
Respetar los horarios y ritmo de trabajo, cumpliendo con los objetivos de rendimiento 
diario marcados por la empresa.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Interesarse por las previsiones de crecimiento de la empresa.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Implicarse en el cumplimiento del plan de calidad de la empresa y en la mejora de la 
seguridad y salud laborales.
Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros y hacia los procedimientos y normas 
internas de la empresa.
Contenidos: es
1. Captura y traslado de especies cinegéticas destinadas a repoblación 66ww
Características morfológicas, fisiológicas y etológicas de las especies cinegéticas.
Áreas de distribución de las especies cinegéticas.
Procesos  en  la  repoblación  cinegética  (cronología,  descripción,  análisis,  problemas, 
riesgos y soluciones).
Artes y métodos de captura de las especies cinegéticas.
Traslado de animales destinados a repoblación: equipo, material y metodología.
Condiciones de traslado de las especies cinegéticas destinadas a repoblación.
Normativa de bienestar animal en el transporte.
Procesos patológicos en las especies cinegéticas.
Medios, herramientas y equipos utilizados en los trabajos de preparación de repoblaciones 
cinegéticas.
Equipos de protección individual (EPI’s).
2. Liberación de las especies animales en repoblaciones cinegéticas
Hábitats y ecosistemas de las especies cinegéticas.
Factores del medio que condicionan e inciden en el proceso de liberación.
Comederos y puntos de agua.
Métodos de suministro de alimento.
Refugios para las diferentes especies de interés cinegético.
Técnicas de construcción, instalación y mantenimiento de las infraestructuras relacionadas 
con las repoblaciones cinegéticas.
Marcas, anillas, crotales y otros elementos de identificación animal.
Técnicas de marcaje e identificación.
Sexado: metodología.
Toma de muestras y métodos utilizados.
Sistemas de liberación, base etológica y facilitación de la adaptación.
Medios, máquinas, herramientas y equipos, utilizados en los trabajos de liberación de 
animales cinegéticos para repoblación.
Equipos de protección individual (EPI’s).
3. Seguimiento del proceso de repoblación cinegética o
FMaécttoodroess  ddee  céexnitoso y  dfrea pcaosbola dcieo nlaess  rdeep oebslpaeccioiense sc icniengeégtéictiacsa.s. OE-A-2021-1266able en https://ww
Características etológicas y comportamientos anómalos de las especies cinegéticas.
Actividades de seguimiento de la población en el periodo post-suelta: fases y procesos.
Actividades de seguimiento a largo plazo de las especies liberadas.
Mantenimiento de estructuras e instalaciones.
Medios,  herramientas  y  equipos  utilizados  en  los  trabajos  de  seguimiento  de  las 
repoblaciones cinegéticas.
Equipos de protección individual (EPI’s).
4. Normativa básica aplicable relacionada con la repoblación de especies cinegéticas
Normativa aplicable de los espacios cinegéticos.
Normativa aplicable relacionada con la repoblación de especies cinegéticas.
Normativa aplicable sobre bienestar animal.
Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales.
Normativa medioambiental aplicable.
Normativa aplicable de calidad.
Normativa aplicable de Patrimonio Natural y de la Biodiversidad.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el dominio de las técnicas 
de realización de trabajos de repoblación de especies cinegéticas, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación  es
Superior), de Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo  o
profesional. 66www.
-r eElaxcpioenriaednacsia c opnro efessteio mnaól dduelo  ufonr mmaíntivimo.o de 3 años en el campo de las competencias  OE-A-2021-12able en https://
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  5:  MANEJO  Y  MANTENIMIENTO  DE  TRACTORES 
FORESTALES
Nivel: 2
Código: MF1121_2
Asociado a la UC: Manejar tractores forestales y realizar su mantenimiento
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Organizar el taller de tractores forestales, optimizando su uso.
CE1.1  Describir  las  herramientas  y  máquinas  más  utilizadas  en  los  talleres 
agroforestales.
CE1.2 Relacionar las herramientas y máquinas con las operaciones en las que se 
utilizan.
CE1.3 Explicar las características de los distintos tipos de materiales utilizados.
CE1.4 Describir las condiciones de almacenaje y eliminación de residuos generados 
en un taller de tractores forestales.
CE1.5 En un supuesto práctico de un taller agroforestal, a partir de un proyecto con 
unas condiciones y unos materiales dados:
- Comprobar que el taller está perfectamente ordenado y, de lo contrario, ordenarlo.
- Comprobar que las herramientas y máquinas está en buen estado de uso y, de lo 
contrario, realizar el mantenimiento necesario.
- Detectar las necesidades de insumos.
C2: Emplear las máquinas y herramientas del taller en la reparación de averías básicas de 
tractores agroforestales.
CE2.1 Describir los equipos de protección individual requeridos para trabajar con las  e
distintas máquinas y herramientas y su utilidad. bo
CE2.2 Identificar los elementos de seguridad de las distintas máquinas del taller.
CdeEl 2tr.3a bEaxjop.licar el funcionamiento de las distintas máquinas y los criterios de calidad  BOE-A-cable e
CE2.4 En un caso práctico de reparación de una avería en un tractor agroforestal:
- Comprobar que el equipo de protección individual necesario para trabajar con 
las máquinas que se van a utilizar está en buen estado de uso y, de lo contrario, 
desecharlo.
- Comprobar que los elementos de seguridad de las máquinas están en perfectas 
condiciones.
- Manejar las máquinas y herramientas con la destreza requerida para conseguir un 
trabajo de calidad.
C3: Relacionar los elementos de los motores de tractores forestales con su funcionamiento 
y requerimientos de mantenimiento.
CE3.1 Explicar el funcionamiento de los distintos tipos de motores utilizados en 
tractores forestales.
CE3.2 Describir las partes de los motores de tractores forestales.
CE3.3 Explicar las características de los distintos motores de tractores forestales.
CE3.4 Explicar cómo se realizan los distintos reglajes para un buen funcionamiento 
de tractores forestales.
CE3.5  En  un  supuesto  práctico  de  mantenimiento  de  un  motor  de  un  tractor 
agroforestal, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
- Determinar sus características.
- Identificar sus partes.
-  Desmontar  sus  piezas  con  las  herramientas  adecuadas  y  colocándolas 
ordenadamente.
- Limpiar las piezas que lo necesiten.
- Montar el motor respetando el orden adecuado y con la presión de apretado de 
tuercas requerido.
- Hacer las comprobaciones y regulaciones necesarias siguiendo las indicaciones 
del fabricante.
C4: Aplicar las operaciones periódicas de mantenimiento básico de tractores. bo
CE4.1 Explicar los componentes y el funcionamiento del sistema de alimentación.
CE4.2 Describir las partes y funcionamiento del sistema de refrigeración.
CE4.3 Enumerar los puntos de engrase del tractor y la forma de efectuar ese engrase.
CE4.4 Explicar el funcionamiento y componentes del sistema eléctrico del tractor.
CE4.5 Describir los sistemas de filtrado de aire.
CE4.6 En un caso práctico de mantenimiento periódico un tractor agroforestal, a 
partir de unas condiciones y unos materiales dados:
- Interpretar el manual de instrucciones del tractor.
- Localizar en el tractor el lugar en el que se va a actuar.
- Seleccionar la herramienta y/o máquina necesaria.
- Extraer el elemento o pieza deteriorados.
- Subsanar el problema o reemplazar los elementos o piezas por unos nuevos.
- Montar de nuevo las piezas o en su caso las de sustitución.
- Cuando sea necesario reponer líquidos, respetar los niveles recomendados.
- Eliminar los residuos o subproductos resultantes según la normativa.
- Cumplimentar un parte de mantenimiento anotando las operaciones realizadas e 
incidencias observadas.
C5: Relacionar los elementos de mando con las técnicas de manejo de tractores.
CE5.1 Describir los elementos de mando e indicadores existentes en un tractor.
CE5.2 Explicar los distintos procedimientos de regulación.
CE5.3 Explicar las técnicas de manejo de tractores.
CE5.4 Explicar las normas de circulación específicas para circular con tractores 
agroforestales por las vías públicas.
CE5.5 Describir los métodos de acople de aperos y/o máquinas.
CE5.6 Explicar las técnicas de primeros auxilios a aplicar en caso de accidentes.
CE5.7 En un supuesto práctico de manejo de un tractor agroforestal con un apero o  oe.
máquina acoplada, a partir de unas condiciones y unos materiales dados: w.
- Comprobar que el tractor está en buenas condiciones para realizar el trabajo.
- Realizar el enganche del apero o máquina adecuados al trabajo que se pretende
realizar.
- Preparar el equipo para circular por una vía pública, respectando las normas de 
circulación.
- Comprobar las regulaciones y hacer los ajustes pertinentes para realizar el trabajo.
- Realizar las maniobras con la destreza requerida para conseguir un resultado de 
calidad.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.5; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.6; 
C5 respecto a CE5.7.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos; así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Cumplir con las normas de producción fijadas por la organización.
Mantener el área de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organización.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Contenidos:
1. El taller agroforestal
Espacios y mobiliario requeridos.
Organización.
Herramientas; aparatos y equipos de medida, tornillo de banco, remachadora, esmeril, 
taladro, amoladora, sierras, lijadora.
Equipos de engrase.
Máquina lava piezas.
Máquinas y equipos de soldar.
Compresor de aire y equipo neumático. w.b
Preparación y mantenimiento de equipos. Insumos y repuestos.
Eliminación de residuos y materiales de desecho.
Señalización.
Equipo de protección individual.
Actuaciones en caso de incendio.
Medidas de seguridad y salud.
Normativa medioambiental y específica.
2. Motores de tractores forestales
Características y funcionamiento.
Partes.
Regulaciones.
Sistema de alimentación.
Sistema de refrigeración.
Sistema de engrase.
Sistema de arranque.
Filtrados del aire.
Consumos.
Potencia.
3. Tractores forestales
Tipos: características, prestaciones y aplicaciones. Componentes: bastidor, transmisión, 
sistema  hidráulico,  sistema  eléctrico,  dirección,  frenos,  ruedas,  cadenas,  puesto  de 
mando. Averías más frecuentes. Mantenimiento periódico. Vida útil. Costes horarios. 
Manejo: enganche de aperos o máquinas, dispositivos de control y manejo, elementos de 
seguridad, situaciones de riesgo, técnicas sanitarias básicas.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de prácticas, 
laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto 
Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa 
aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad 
universal, diseño universal o diseño para todas las personas y protección medioambiental.
Perfil profesional del formador o formadora: s
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el manejo de tractores  w.
ffoorremsatas lesisg yu ilean rteeasl:ización de su mantenimiento, que se acreditará mediante una de las dos  2021-1266n https://ww
-S uFpoermrioarc)i óon d aec oatdraésm dicea s duep enriivoer ln 1iv (eMl raerlcaoc iEonsapdaañso lc doen  Celu caalimficpaoc ipornoefess pioanraa l.la Educación  BOE-A-cable e
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XII
(Sustituye al anexo CDLIX establecido por el Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo)
Cualificación profesional: Producción de animales cinegéticos
Familia Profesional: Agraria
Nivel: 2
Código: AGA459_2
Competencia general
Realizar operaciones de producción de ungulados, aves y lagomorfos con fines cinegéticos, 
realizando el montaje y manteniendo las instalaciones, maquinaria y equipos de la 
explotación, evitando ocasionar estrés y/o daño a los animales, bajo criterios de calidad y 
cumpliendo la normativa aplicable de protección medioambiental, prevención de riesgos 
laborales, sanidad y bienestar animal.
Unidades de competencia
UC1476_2: Realizar operaciones de producción de ungulados cinegéticos
UC1477_2: Realizar operaciones de producción de aves cinegéticas
UC1478_2: Realizar operaciones de producción de lagomorfos cinegéticos
UC0006_2: Montar y mantener las instalaciones, maquinaria y equipos de la explotación 
ganadera
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional dentro del ámbito agrario, en actividades relacionadas 
con la producción de animales cinegéticos, en entidades de naturaleza pública o privada 
en empresas de tamaño pequeño, mediano o grande, tanto por cuenta propia como ajena, 
con independencia de su forma jurídica. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, 
por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican 
los principios de accesibilidad universal de acuerdo con la normativa aplicable. e
Sectores Productivos 66ww
Se ubica en el sector agrario, dentro del ámbito de la producción de animales con fines
cciinneeggééttiiccoass  y( guanngaudlaedroass,,  caovtoess  dye  claazgao,m eomrfporse)s, ase nd eg srearnvjiacsio sc dinee greéptiocbalsa,c ioenxepslo dtaec icoonteoss 
y fincas de caza.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Trabajadores de granja cinegética
Trabajadores cualificados de explotaciones cinegéticas
Trabajadores de producción de animales cinegéticos
Trabajadores  de  producciones  cinegéticas  en  instituciones  de  investigación  y 
experimentación que alberguen especies cinegéticas
Trabajadores de producciones cinegéticas en aulas de la naturaleza, granjas escuela, 
zoológicos u otras instituciones que alberguen y críen especies cinegéticas
Cuidadores de animales en reservas naturales
Formación Asociada (450 horas)
Módulos Formativos
MF1476_2: Producción de ungulados cinegéticos (120 horas)
MF1477_2: Producción de aves cinegéticas (120 horas)
MF1478_2: Producción de lagomorfos cinegéticos (120 horas)
MF0006_2: Instalaciones, maquinaria y equipos de la explotación ganadera (90 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: REALIZAR OPERACIONES DE PRODUCCIÓN DE 
UNGULADOS CINEGÉTICOS
Nivel: 2
Código: UC1476_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar operaciones de recepción y traslado de ungulados cinegéticos entre parques 
de residencia e instalaciones de manejo, así como de expedición, para situarlos en el 
lugar y las condiciones requeridos en cada caso, siguiendo instrucciones y cumpliendo la 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal.
CR1.1 Los ungulados cinegéticos se recepcionan en la granja, trasladándose a las  e.e
instalaciones de cuarentena, en caso requerido. b
ClaRs 1d.i2fe rEeln itteinse irnasritoa layc lioosn edsa dtoes  lad ee xcpolnodtaucciócinó ns ed ep relopsa ruanng, uplaadrao sq ucein eregséutilcteo slo e mntáres 
sencillo y efectivo posible.
CR1.3 Los ungulados cinegéticos, conforme llegan a la nave de manejo, se ubican 
en los diferentes habitáculos y/o elementos de trabajo (báscula, cajón de manejo, 
entre otros), siguiendo instrucciones técnicas.
CR1.4 Los ungulados cinegéticos se sueltan, situándolos en un espacio que permita 
reunir a todos los integrantes del lote, una vez realizado el trabajo correspondiente 
sobre cada uno de ellos.
CR1.5 Los ungulados cinegéticos se separan según su especie, edad, sexo, estado 
productivo o por criterios de calidad, reorganizándose en lotes y enviándolos a las 
instalaciones correspondientes.
CR1.6 Los ungulados cinegéticos destinados a expedición y transporte se encajonan, 
siguiendo las técnicas requeridas y el protocolo establecido.
CR1.7 Los medios, equipos, máquinas y herramientas seleccionados para las 
operaciones de recepción, expedición y transporte de ungulados cinegéticos se 
mantienen en estado de uso, siguiendo especificaciones técnicas.
CR1.8 Las operaciones vinculadas a la recepción, expedición y traslado de ungulados 
cinegéticos se registran, en el formato y soporte establecidos, según instrucciones 
recibidas del responsable superior.
RP2: Suministrar alimentos, agua, minerales, vitaminas, entre otros, a las aves cinegéticas 
y, en su caso, elaborar raciones en función de especie, edad, sexo y estado productivo, 
para cumplir el programa alimenticio, asegurando el desarrollo de los animales y de sus 
producciones, siguiendo instrucciones del responsable superior y cumpliendo la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal.
CR2.1  Las  raciones  se  preparan,  utilizando  la  maquinaria/equipos  requeridos 
(unifeed, carro mezclador, entre otras) y en las proporciones establecidas, según los 
cálculos determinados por el técnico.
CR2.2 La ración, el agua o el alimento de volumen se distribuyen, garantizando 
el acceso de todos los ungulados cinegéticos, minimizando el riesgo de luchas o 
de exclusión de otros animales, en las cantidades establecidas, en función de los 
estados productivos (edad, sexo, época del año o climatología, entre otros factores), 
y según indicaciones técnicas.
CR2.3 El alimento natural, como hierba fresca, restos de poda o desbroces de 
arbustos o árboles se aporta, permitiendo que los ungulados cinegéticos lo conozcan 
y desarrollen el comportamiento que les permita adaptarse a su presencia cuando 
sean liberados.
CR2.4 El alimento rehusado se retira, realizando su seguimiento y comunicando a  es
los superiores su disponibilidad, garantizando las condiciones de conservación. o
Cy Rag2u.5a L, oqsu es isntoe mpraesc disea nd isintrsibtaulacicóiónn d ey  aqluimee pnetorm, citoamn pulenm aecncetosso v ditiafemreínniccioa-dmoi,n eseraglúens 
epsupeedcaine ,a scecxeod ey re ad aedll,o sse,  puabriac amn,in cimomizparro ebla rniedsog qou dee t oludcohsa lso so  udneg uelxacdluossi ócnin edgeé otitcrooss 
animales.
CR2.6  Los  medios,  equipos,  máquinas  y  herramientas  seleccionados  para  el 
suministro y elaboración de raciones de ungulados cinegéticos se mantienen en 
estado de uso, conforme a especificaciones técnicas.
CR2.7 Las operaciones de suministro de alimento, agua, minerales, vitaminas y, en su 
caso, de elaboración de raciones, se registran en el formato y soporte establecidos, 
según instrucciones recibidas del responsable superior.
RP3: Realizar operaciones de reproducción y cría de ungulados cinegéticos, en función de 
su especie, edad y sexo, según protocolos establecidos, para incrementar la productividad 
de la explotación, siguiendo instrucciones del responsable superior y cumpliendo la 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y bienestar animal.
CR3.1 Los materiales y equipos requeridos para la aplicación de tratamientos 
hormonales de sincronización de celos y ovulación en ungulados cinegéticos se 
prepara, siguiendo instrucciones técnicas del responsable superior.
CR3.2 Las hembras de ungulados cinegéticos se distribuyen en lotes con un macho, 
registrando las cubriciones y realizando cambios, en su caso (reemplazamiento o 
retirada del macho, entre otros), según instrucciones recibidas.
CR3.3 Las hembras de ungulados cinegéticos diagnosticadas como gestantes se 
separan de las vacías para proporcionarles una alimentación y cuidados específicos.
CR3.4 La fase de paridera se sigue, interfiriendo lo menos posible para no afectar a 
la relación materno-filial y evitar problemas de abandonos.
CR3.5 Las crías se destetan separándolas de sus madres, cuando alcancen el 
peso y la edad indicada, sin que afecte negativamente a su crecimiento y viabilidad, 
siguiendo instrucciones del personal responsable.
CR3.6 Los medios, equipos, máquinas y herramientas seleccionados para el manejo 
de reproductores y crías de ungulados cinegéticos se mantienen en estado de uso, 
siguiendo especificaciones técnicas.
CR3.7 Las operaciones de reproducción y cría de ungulados cinegéticos se registran 
en el formato y soporte establecidos, según instrucciones recibidas del responsable 
superior.
RP4: Adaptar el medio, enriqueciéndolo, en su caso, para que los ungulados cinegéticos 
vivan en un hábitat parecido a su hábitat natural, conforme al protocolo establecido e 
instrucciones del responsable superior, en condiciones de calidad y seguridad y cumpliendo 
la normativa aplicable de bienestar animal.
CR4.1  Las  duchas,  baños,  sombras,  refugios,  barreras,  paravientos  y  otros  oe.
elementos se mantienen, según especie y época del año, permitiendo a los ungulados  w.
cCreinRsei4ng.o2és tLaico,o srs ae dmleeamfsee,n nedtneotrsrse ea  codctereo slsao)s r sicoeos n crdoeilqcouicoeanrneid seo ncsl  i(lmotrsoá ntliuccgaoassr. dees  áinrdbioclaedso, str,o pnecroms idtieen mdaod qeurae   OE-A-2021-1266able en https://ww
los ungulados cinegéticos puedan rascarse, frotarse, topar, empujar y descorrear, 
entre otros.
CR4.3 Los montones de piedras o tierra se crean, permitiendo que los ungulados 
cinegéticos puedan subirse a ellos, rascarse, o permanecer secos y a salvo de 
encharcamientos en épocas muy lluviosas.
CR4.4 Los refugios, barreras, y otros elementos que permitan a los ungulados 
cinegéticos escapar y defenderse del acoso y agresión de otros congéneres se 
instalan, manteniéndolos en estado de uso.
CR4.5 La superficie por animal y la funcionalidad de los bebederos, comederos, y 
resto de instalaciones se adaptan a la especie, sexo, edad y estado productivo de los 
ungulados cinegéticos, siguiendo instrucciones recibidas.
CR4.6  Los  medios,  equipos,  máquinas  y  herramientas  usados  en  tareas  de 
enriquecimiento y adaptación del medio para que los ungulados cinegéticos vivan en 
un hábitat parecido a su hábitat natural, se mantienen en estado de uso, conforme a 
especificaciones técnicas.
RP5: Cumplir el programa sanitario establecido para mantener el estado de salud de los 
ungulados cinegéticos, según instrucciones del veterinario y del responsable superior, 
cumpliendo  la  normativa  aplicable  de  prevención  de  riesgos  laborales,  protección 
medioambiental y de bienestar animal.
CR5.1  Los  medicamentos  y  complementos  nutricionales  se  almacenan, 
conservándolos en las condiciones ambientales requeridas.
CR5.2 El material y equipo requerido para la realización de tratamientos sanitarios se 
prepara, siguiendo instrucciones del veterinario y del personal responsable.
CR5.3 Los ungulados cinegéticos enfermos, con heridas o lesiones se aíslan, 
comunicando su estado, al responsable técnico.
CR5.4 Los ungulados cinegéticos con pequeñas heridas, abscesos, objetos clavados 
o liados, gusaneras, entre otros, se tratan, según instrucciones del veterinario y del 
personal responsable.
CR5.5 Los ungulados cinegéticos que llegan a la explotación se aíslan, manteniéndolos 
en cuarentena, observando signos de alteraciones que se comunican al responsable 
técnico para evitar la entrada de enfermedades.
CR5.6  Los  tratamientos  colectivos  preventivos  o  curativos,  orales  (mediante 
alimentos, agua, aplicadores, entre otros) o tópicos (mediante baños, pediluvios, 
aerosoles, u otros), se preparan (pesado del producto, disolución de la mezcla,  e.e
vertido y homogenización, entre otros) para su administración en colaboración con el  b
responsable superior, siguiendo el programa sanitario. 66ww
CR5.7 Las muestras orgánicas (heces, pelo, raspado cutáneo, entre otras) se
oebsttaiebnleecni,d oesn. colaboración con el personal responsable, siguiendo los protocolos
CR5.8 Los sistemas de distribución de alimentos, complementos vitamínico-minerales 
y agua se seleccionan en función de la época del año o las condiciones climáticas, 
para garantizar las condiciones higiénico-sanitarias y el acceso diferenciado según 
especie, sexo, edad y/o estado productivo.
CR5.9 Las máquinas, herramientas, medios y equipos requeridos para operaciones 
sanitarias se mantienen en estado de uso, conforme a especificaciones técnicas.
CR5.10 Las operaciones vinculadas al cumplimiento del programa sanitario se 
registran en el formato y soporte establecidos, según instrucciones recibidas del 
responsable superior.
RP6: Vigilar a los ungulados cinegéticos en los momentos clave del ciclo biológico, para 
detectar anomalías posibles físicas o de comportamiento, conocer el estado general de la 
población y adoptar medidas correctoras, ante disfunciones, aplicando criterios de calidad 
y cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, de protección 
medioambiental y de bienestar animal.
CR6.1 Las posibles anomalías físicas o de comportamiento, durante los procesos de 
recepción, expedición y transporte se detectan, comunicándolas al técnico superior.
CR6.2 Las posibles anomalías en la alimentación (exclusión, luchas, malnutrición, 
entre otros), la reproducción (machos que no cubren, hembras que no se dejan 
cubrir o ninfómanas, entre otros) o de comportamiento (se muerde a sí mismo o se 
rasca frecuentemente), signos de enfermedades y anomalías morfológicas (aspecto 
demacrado) se detectan, efectuando su seguimiento para garantizar la alimentación, 
reproducción, salud y comportamiento de los ungulados cinegéticos, comunicándolo, 
en su caso, al técnico superior.
CR6.3 Los ungulados cinegéticos acosados, desplazados socialmente, agresivos o 
que acosan, se detectan para su separación.
CR6.4 Las características morfológicas no típicas de la especie de los ungulados 
cinegéticos, en particular las anomalías en el desarrollo de cuernos/as se comunican 
a los técnicos superiores para tomar las medidas pertinentes.
CR6.5 Los ungulados cinegéticos muertos se retiran, notificándolo a continuación al 
responsable técnico, por si se indicara necropsia u obtención de muestra orgánica 
para envío a laboratorio, y para su destrucción o solicitud de recogida por empresa 
especializada.
CR6.6 Los momentos clave de la temporada reproductiva (celos, partos, lactación, 
entre otros) y los del ciclo de la cuerna (desmogue y descorreo) se registran en el 
soporte establecido, para tomar las medidas oportunas y detectar posibles anomalías.
CR6.7 Los ungulados cinegéticos enfermos, con heridas o lesiones irreversibles se  o
sacrifican, siguiendo instrucciones recibidas. 66ww
CR6.8 Los medios, equipos, máquinas y herramientas usados en operaciones de
oy/bos ecrovmacpioórnta dmee mntoamleesn yto sd ec lasavecr idfiecli oc,i csloe  bmioalnótgieicnoe, nd eetne cecsiótand doe d aen oumsoa,l ísaisg ufíiseincdaos 
especificaciones técnicas.
RP7: Inmovilizar ungulados cinegéticos para prestar cuidados a corta distancia o realizar 
otras  operaciones,  evitando  ocasionarles  estrés  y/o  daño,  siguiendo  los  protocolos 
establecidos e instrucciones del responsable superior y cumpliendo la normativa aplicable 
de prevención de riesgos laborales y bienestar animal.
CR7.1 Los elementos de trabajo (báscula, crush, entre otros) utilizados para la 
inmovilización se seleccionan previamente para facilitar el acceso.
CR7.2 Los ungulados cinegéticos se inmovilizan manualmente, con medios físicos 
con o sin motor (crush, sujeción de la cabeza o cuerpo, ataduras firmes pero no 
ocluyentes, sujeción manual firme en crías o hembras, entre otros) según especie, 
sexo, edad y estado fisiológico y principalmente en machos con cuernos/as en época 
reproductiva.
CR7.3 Los ungulados cinegéticos con pequeñas heridas, abscesos, objetos clavados 
o  liados,  gusaneras,  entre  otros,  se  separan,  inmovilizándolos  a  continuación, 
tratándolos según instrucciones del personal responsable.
CR7.4 Los ungulados cinegéticos se cargan en camillas quirúrgicas, sujetándolos 
cuando la situación lo requiere, colaborando con veterinarios y siguiendo instrucciones 
recibidas.
CR7.5 Los ungulados cinegéticos tranquilizados o anestesiados se vigilan, siguiendo 
instrucciones recibidas para facilitar su recuperación.
CR7.6 El utillaje requerido para el corte de cuernas y corte de pezuñas se prepara 
antes del uso.
CR7.7 Las cuernas y pezuñas anormalmente largas se recortan, por encima de 
la roseta y por debajo de la zona irrigada, respectivamente, sin dañar al animal, 
siguiendo instrucciones.
RP8: Realizar operaciones de toma de datos corporales, marcaje e identificación de 
ungulados cinegéticos para su control y seguimiento, según instrucciones del responsable 
superior y cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y bienestar 
animal.
CR8.1 El material requerido para el marcaje e identificación se prepara, en función 
de especie, sexo y edad de los ungulados cinegéticos, siguiendo especificaciones 
técnicas.
CR8.2 El animal se pesa en el elemento de pesaje establecido, registrando el dato 
en el soporte indicado, según especificaciones técnicas.
CR8.3 La condición corporal (masa muscular, reservas grasas, entre otros) se  e.e
determina, mediante observación directa y palpación lumbar, registrándolo en su  b
caso. 66ww
CR8.4 Las madres o crías se pesan, mediante los métodos y técnicas requeridas,
ianbtearnfidrioennodso,  ildoe nmtiefincoásn dpoolassib lceo np amraa rcnaos  ayf ercetgairs tara nlad ore elal cniúómn emroa tdeern mo-afidlirael sy y  ecvriítaasr 
correspondientes.
CR8.5 Las medidas corporales, del cuerno y de la cuerna, se toman según protocolos, 
registrándolas a continuación en el soporte establecido.
CR8.6 Los crotales, cintas, collares y demás dispositivos de marcaje e identificación 
externa se colocan, siguiendo instrucciones recibidas.
CR8.7 Los tatuajes se realizan en las zonas más indicadas (piel y mucosas claras), 
comprobando que quedan bien visibles.
CR8.8  La  lectura  de  los  bolos  ruminales  o  microchips  se  realiza,  siguiendo 
instrucciones técnicas.
CR8.9 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en operaciones 
de toma de datos corporales, marcaje e identificación de ungulados cinegéticos se 
mantienen en estado de uso, según especificaciones técnicas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Materiales  necesarios  para  la  realización  de  los  trabajos  de  recepción,  traslado  y 
expedición. Materiales, equipos y herramientas de captura. Capturaderos de especies 
cinegéticas. Elementos de trabajos (báscula, cajón de manejo, entre otros). Maquinaria de 
preparación de raciones (unifeed, carro mezclador, entre otras). Bebederos, comederos 
y otros equipos de suministro de alimento, agua y complementos vitamínicos. Materiales 
para la realización de tratamientos hormonales de sincronización de celos y ovulación. 
Elementos de defensa frente a las condiciones climáticas (duchas, baños, sombras, 
refugios, barreras, paravientos, entre otros). Elementos para el descorreo o rascado 
(troncos de árboles, troncos de madera resinosa, ramas, entre otros). Elementos de 
escapada o defensa frente a la agresión de otros animales (refugios, barreras, entre otros). 
Materiales y equipos necesarios para la realización de tratamientos sanitarios. Materiales 
necesarios para la toma de muestras. Materiales y equipos de inmovilización. Camas. 
Utillaje de corte de cuernas y pezuñas. Materiales y equipos de pesaje, medida y marcaje. 
Dispositivos de marcaje reutilizables. Equipos de lectura de sistemas de identificación. 
Equipos de Protección Individual (EPI’s). Piensos y silos de pienso. Ungulados cinegéticos 
de diferentes edades. Material de oficina.
Productos y resultados:
Operaciones vinculadas a la recepción y traslado de ungulados cinegéticos realizadas. 
Ungulados cinegéticos en apropiado estado de alimentación. Operaciones de reproducción 
y cría de ungulados cinegéticos realizadas. Medio adaptado a la vida de los ungulados 
cinegéticos. Trabajos sanitarios realizados. Verificación de la higiene de las instalaciones. 
Anomalías físicas y/o comportamentales detectadas. Ungulados cinegéticos inmovilizados. 
Toma de datos corporales realizada para su control o seguimiento.
Información utilizada o generada: s
Fichas de control. Manuales de uso e instrucciones de máquinas, aperos y herramientas.  w.
Información sobre ungulados cinegéticos, características, morfología, fisiología, entre  66ww
omterodsio. aNmobrmieanttiavla.  Pbálasnic dae a pprliecvaebnlec.i óMn adneu arli edseg obsu elanbaosr aplerásc tdicea sla  aemmbpierenstaal.e Rs.e Ngiosrtmroast idvea 
uontrgous.la dBoibsl iodger alafí ag reasnpjae cciianleizgaédtaic.a :M aannimuaaleless  dreec epprocdiouncacdióons , daen imunagleusla edxopse dciidnoesg,é teicnotrse.   BOE-A-cable e
Normativa de bienestar animal.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR OPERACIONES DE PRODUCCIÓN DE 
AVES CINEGÉTICAS
Nivel: 2
Código: UC1477_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar operaciones vinculadas al traslado de aves cinegéticas entre las distintas 
dependencias de la granja, así como de expedición, para situar a los animales en el lugar 
y condiciones requeridas, siguiendo instrucciones del responsable superior y cumpliendo 
la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal.
CR1.1 Las aves cinegéticas se trasladan entre las distintas dependencias de la 
granja (estancias de cuarentena, naves de reproductores, entre otras) de la forma 
más sencilla y efectiva posible.
CR1.2 Las aves cinegéticas se distribuyen en las jaulas de reproductores, en función 
de la proporción de sexos establecida y el número de lotes a realizar.
CR1.3 Las aves cinegéticas se distribuyen en el parque de cría, en función del 
momento de su nacimiento y su tamaño.
CR1.4 Las aves cinegéticas se distribuyen en los parques de vuelo de primera y de 
segunda edad, según tamaño, verificando que la densidad de aves por unidad de 
superficie cumple la normativa aplicable de bienestar animal.
CR1.5 Las aves cinegéticas destinadas a expedición y transporte se agrupan por 
lotes o clases de edad o de tamaño, para su traslado en jaulones o cajas.
CR1.6 Los medios, máquinas, herramientas y equipos utilizados en operaciones de 
recepción de aves cinegéticas, distribución, expedición, seguimiento y transporte se 
mantienen en estado de uso, conforme a especificaciones técnicas.
CR1.7 Las operaciones vinculadas al traslado de aves cinegéticas se registran en 
el formato y soporte establecidos, según instrucciones recibidas del responsable 
superior.
RP2: Suministrar alimentos, agua, minerales, vitaminas, entre otros, a las aves cinegéticas 
y, en su caso, elaborar raciones en función de especie, edad, sexo y estado productivo, 
para cumplir el programa alimenticio, asegurando el desarrollo de los animales y de sus 
producciones, siguiendo instrucciones del responsable superior y cumpliendo la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal.
CR2.1 Los productos a utilizar en la alimentación de las aves cinegéticas se preparan  bo
según edad o estado productivo, empleando la maquinaria y equipos requeridos y en  66ww
las proporciones fijadas, según cálculos realizados por el técnico.
CmRin2e.r2a leLso,s q useis pteemrmaiste nd ea ccdeisstori bduifceiróenn cdiaed oa sliemgeúnnt oe dya dc, osme pcolelomceannt,o cso mviptarombíannicdoo-
su efectividad, modificando su localización si no cumplen la función prevista.
CR2.3 El alimento se distribuye a la dosis calculada, con la cantidad de agua, productos 
en  verde  (alfalfa,  entre  otros),  correctores  minerales  y  vitamínicos  requeridos, 
facilitando  el  acceso  de  todas  las  aves  mediante  comederos,  expendedores 
y bebederos adaptados a especie y edad, que eviten el riesgo de ahogamiento, 
contaminación por excrementos y exclusión de algunos animales.
CR2.4 El consumo de alimento se controla, verificando la retirada del alimento 
rehusado  que  se  encuentra  en  malas  condiciones  para  evitar  pudriciones  y/o 
enfermedades, y que las aves cinegéticas siempre tengan disponibles y en buenas 
condiciones las raciones diarias.
CR2.5 Los alimentos se distribuyen según la época del año o las condiciones 
climáticas, de modo que el alimento se conserve en condiciones óptimas.
CR2.6 Los medios, equipos, máquinas y herramientas requeridos para suministro de 
alimento, agua, minerales, vitaminas, entre otros, se seleccionan y utilizan, según 
criterios establecidos, manteniéndolos según especificaciones técnicas.
CR2.7 Las operaciones de suministro de alimento, agua, minerales, vitaminas y, en su 
caso, de elaboración de raciones, se registran en el formato y soporte establecidos, 
según instrucciones recibidas del responsable superior.
RP3: Realizar operaciones de reproducción, incubación y cría de aves cinegéticas en 
función de su especie y sexo, según protocolo establecido e instrucciones del responsable 
superior, para optimizar la productividad de la explotación, cumpliendo la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales y bienestar animal.
CR3.1 Las cópulas y cambios conductuales (reemplazamiento, retirada de macho, 
divorcios y muertes por no aceptación de la pareja, entre otros) en aves cinegéticas se 
vigilan, siguiendo instrucciones del responsable superior en atención a la planificación 
de la producción y la alternancia entre lotes en estimulación y en descanso.
CR3.2 El buen estado de los nidales se controla, cambiando periódicamente el 
material de relleno.
CR3.3 Los ciclos y períodos de fotoestimulación se aplican a efectos de inducción 
del celo y puesta, siguiendo el protocolo establecido para cada especie.
CR3.4  Los  huevos  se  controlan  cada  día,  según  el  protocolo  establecido, 
separándolos en lotes, manipulándolos con estrictas condiciones sanitarias y de 
manejo, siguiendo el embrionaje con ovoscopio, depositándolos en incubadoras en 
el momento indicado y eliminando los que resulten inviables.
CR3.5 Los huevos incubados y próximos a la nascencia y los pollitos recién nacidos, 
se trasladan a las nacedoras y a los parques de cría, respectivamente, previo sexado  es
en su caso. o
CveRri3fi.c6a nLdoos  sdui sfupnocsiiotinvaolsid adde  yt emmapneternaitéunrad,o lhousm deednatrdo  dye  vloesn ptialarcáimóne trsoes  ecostmapbrleuceibdaons.,
CR3.7 La capacidad reproductiva de cada lote de reproductores se controla, aplicando
criterios de selección y reposición según instrucciones del responsable superior.
CR3.8 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en operaciones de 
reproducción, incubación y cría de aves cinegéticas se mantienen en estado de uso, 
según especificaciones técnicas.
CR3.9 Las operaciones de reproducción, incubación y cría de aves cinegéticas se 
registran en el formato y soporte establecidos, según instrucciones recibidas del 
responsable superior.
RP4: Enriquecer el medio para que las aves cinegéticas vivan en un hábitat parecido a 
su hábitat natural, según protocolo establecido e instrucciones del responsable superior y 
cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y bienestar animal.
CR4.1 Los refugios, sombras o cañizos laterales, en el perímetro de la granja y 
parques de cría y vuelo, plantaciones o estructuras cortavientos, puntos de agua y 
arena para el baño de las aves cinegéticas y otros elementos, que permitan a los 
animales defenderse de las condiciones climáticas y disminuir su estrés, se instalan, 
manteniéndolos en estado de uso.
CR4.2 Las aves cinegéticas pequeñas se adaptan de forma progresiva al medio 
natural, suministrando insectos, mediante la colocación de bioterios, siembra de 
pratenses en parques de vuelo de primera y segunda edad, entre otras, según 
protocolos establecidos.
CR4.3 Las redes de aislamiento de la instalación y dispositivos generales de la 
granja, o específicos de cada jaula o parque, para protección contra el acceso de 
otras aves o depredadores, se instalan, impidiendo la entrada de otras aves que 
puedan hacer de vectores de enfermedades.
CR4.4 Los refugios pequeños en el suelo, posaderos en altura y otros elementos, que 
permitan a las aves cinegéticas habituarse a adoptar conductas de autoprotección 
de cara a su suelta en el medio natural, se instalan, aplicando criterios de especie.
CR4.5 Las densidades de aves cinegéticas, estado de comederos, bebederos y 
del resto de instalaciones, se revisan para que satisfagan los requerimientos de 
los animales según especie, sexo, edad, tamaño y estado productivo, siguiendo 
instrucciones del responsable superior.
CR4.6 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las operaciones 
destinadas a enriquecer y aislar el medio se mantienen en estado de uso, siguiendo 
las especificaciones técnicas para que las aves cinegéticas, desarrollen su vida de la 
forma más parecida a su hábitat natural.
RP5: Realizar operaciones sanitarias, en colaboración con el veterinario, para mantener el 
estado de salud de las aves cinegéticas, incidiendo en su aislamiento sanitario, según fases 
productivas, conforme al programa sanitario establecido e instrucciones del responsable  e.e
superior y cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de  w.b
bienestar animal. 66ww
CR5.1  Los  medicamentos  y  complementos  nutricionales  se  almacenan  en  las
condiciones de conservación indicadas, según la normativa específica.
CR5.2 Los materiales y equipos requeridos para la aplicación de tratamientos 
sanitarios se preparan, siguiendo instrucciones recibidas del responsable superior.
CR5.3  Los  tratamientos  colectivos,  preventivos  o  curativos  se  preparan,  en 
colaboración con el veterinario (pesado del producto, disolución de la mezcla, vertido 
y homogenización, entre otros), siguiendo el programa sanitario y las instrucciones 
recibidas.
CR5.4 Las aves cinegéticas enfermas, con heridas o lesiones, se aíslan, comunicando 
su estado al técnico responsable.
CR5.5 Las aves cinegéticas con lesiones externas se tratan, en colaboración con el 
veterinario.
CR5.6 Las aves cinegéticas que llegan a la explotación se aíslan, manteniéndolas en 
cuarentena, para evitar entrada de enfermedades.
CR5.7  Las  muestras  orgánicas  (heces,  plumas,  raspado  cutáneo,  entre  otras) 
se obtienen, o se colabora en su obtención, según corresponda, siguiendo las 
instrucciones del responsable superior.
CR5.8 El funcionamiento e higiene de los bebederos y bañaderos se controla, 
comprobando  que  exista  siempre  agua  disponible  y  en  condiciones  higiénico-
sanitarias.
CR5.9 Los medios, herramientas y equipos utilizados en operaciones sanitarias 
de aves cinegéticas se mantienen en estado de uso, conforme a especificaciones 
técnicas.
CR5.10 Las operaciones vinculadas al mantenimiento del estado de salud de las aves 
cinegéticas, se registran en el formato y soporte establecidos, según instrucciones 
recibidas del responsable superior.
CR5.11 El estado higiénico-sanitario de las instalaciones de las aves cinegéticas se 
comprueba, verificando que su limpieza se ejecuta con la periodicidad establecida, 
según instrucciones del responsable superior y cumpliendo la normativa aplicable.
RP6: Observar las aves cinegéticas en momentos clave del ciclo biológico, detectando 
posibles anomalías físicas o conductuales para conocer el estado general de la población 
y adoptar las posibles medidas correctoras en caso de disfunción, cumpliendo la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales y bienestar animal.
CR6.1 La efectividad de los procesos de fotoestimulación del período de celo y, en su 
caso, de los tratamientos hormonales se verifica en cada lote de ponedoras y macho.
CR6.2 Los datos sobre momentos clave del desarrollo de los pollitos (inicio del  w.b
emplumado, cambio de pluma, inicio del vuelo, entre otros) se registran en el soporte  66ww
establecido.
CR6.3 Las anomalías en la alimentación (exclusión, luchas, malnutrición, entre otros),
reproducción, conducta (se pica a sí mismo o se rasca frecuentemente), signos de  Bc
enfermedades y anomalías morfológicas (pérdida de brillo en el plumaje, anomalías 
de mudas, entre otras) se detectan, comunicándolo en su caso al técnico superior.
CR6.4 Las aves cinegéticas enfermas, con heridas o lesiones irreversibles se 
sacrifican, siguiendo instrucciones del responsable superior.
CR6.5 Las aves cinegéticas muertas se retiran, notificándolo al técnico responsable, 
por si se indicara necropsia o toma de muestra orgánica para envío a laboratorio y 
para su eliminación o congelación según normativa aplicable.
CR6.6 La presencia de aves cinegéticas con características fenotípicas no propias 
de la especie se comunica a los técnicos responsables para adoptar medidas 
correctoras.
CR6.7 Los medios, herramientas y equipos utilizados en la observación de momentos 
clave del ciclo biológico y detección de anomalías en aves cinegéticas, se mantienen 
conforme a sus especificaciones técnicas.
RP7:  Realizar  operaciones  de  toma  de  datos  corporales  y  de  huevos,  marcaje  e 
identificación de las aves cinegéticas, para su control y seguimiento, según protocolos 
establecidos en la granja, cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos 
laborales y bienestar animal.
CR7.1 Los huevos de cada lote se identifican y pesan, comprobando (muestreo) su 
estado embrionario y llevando un completo registro al respecto.
CR7.2 Los plazos de incubación, huevos fallidos por lote y otros parámetros propios 
de la incubación se verifican, calculando el porcentaje de eclosionados.
CR7.3 La evolución del peso de las aves cinegéticas de cada lote, se controla, 
detectando desviaciones respecto de las tablas de cría, en el desarrollo general o en 
el proceso de emplumado y comunicándolo al técnico superior.
CR7.4 Los aspectos  macroscópicos y capacidades motoras, determinantes de 
la calidad de las aves cinegéticas de cada lote (brillantez del plumaje, ajuste de 
coloración a los estándares de la especie, capacidad de vuelo y resistencia, entre 
otros), se comprueban, llevando un registro según protocolo establecido.
CR7.5 Las aves cinegéticas capturadas se identifican, mediante anillado o marcas 
alares, para facilitar su seguimiento y control durante su expedición y traslado.
CR7.6 Los microchips se leen, siguiendo instrucciones técnicas.
CR7.7 Los datos relativos al número de anilla, tipo de marca alar, sexo del ave 
cinegética, entre otros, se registran en el soporte establecido. e.
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Contexto profesional:
Medios de producción:
Materiales necesarios para la realización de los trabajos de recepción, traslado y expedición. 
Materiales, equipos y herramientas de captura. Maquinaria de preparación y suministro de 
raciones. Bebederos, comederos expendedores y otros equipos de suministro de alimento, 
agua y complementos vitamínicos. Materiales y equipos de fotoestimulación de los ciclos 
de celo y puesta. Incubadoras. Nacedoras. Dispositivos de control ambiental. Elementos 
de defensa frente a las condiciones climáticas (refugios, sombras, cañizos laterales en el 
perímetro de la granja y en el de los parques de cría y vuelo, plantaciones o estructuras 
cortavientos, puntos de agua y arena para el baño de las aves, entre otros). Redes de 
aislamiento. Dispositivos de defensa frente al acceso de otras aves o depredadores. 
Elementos de adaptación previa a la suelta (refugios pequeños en el suelo, posaderas en 
altura, entre otros). Materiales y equipos necesarios para la realización de tratamientos 
sanitarios. Materiales necesarios para la toma de muestras. Materiales y equipos de 
pesaje, medida y marcaje. Ovoscopio. Dispositivos de marcaje reutilizables. Equipos de 
lectura de sistemas de identificación. Equipos de Protección Individual (EPI’s). Piensos y 
silos de piensos. Aves cinegéticas de diferentes edades. Material de oficina.
Productos y resultados:
Operaciones  vinculadas  al  traslado  de  aves  cinegéticas  realizadas. Alimento,  agua, 
minerales, vitaminas, entre otros, suministrado. Operaciones de reproducción, incubación 
y cría de aves cinegéticas realizadas. Medio enriquecido para que las aves cinegéticas 
desarrollen su vida de la forma más parecida a su hábitat natural. Trabajos sanitarios 
realizados, en su caso, para mantener el estado de salud de aves cinegéticas. Verificación 
de la limpieza de las instalaciones. Anomalías físicas y/o comportamentales detectadas. 
Toma de datos corporales y del huevo, marcaje e identificación de las aves cinegéticas 
realizadas.
Información utilizada o generada:
Programa de manejo, sanitario y alimenticio. Protocolos establecidos de actuación en la 
explotación. Fichas de control. Manuales de uso e instrucciones de máquinas, aperos y 
herramientas. Información sobre aves cinegéticas, características, morfología, fisiología, 
entre  otros.  Normativa  básica  aplicable.  Manual  de  buenas  prácticas  ambientales. 
Normativa medioambiental. Plan de prevención de riesgos laborales de la empresa. 
Registros de aves de la granja cinegética: aves recepcionadas, aves expedidas, entre 
otras. Bibliografía especializada. Manuales de producción de aves cinegéticas. Normativa 
de bienestar animal.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: REALIZAR OPERACIONES DE PRODUCCIÓN DE 
LAGOMORFOS CINEGÉTICOS
Nivel: 2
Código: UC1478_2 b
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Trasladar los lagomorfos cinegéticos, entre las distintas dependencias de la granja,
y/o destinados a la expedición, para situarlos en el lugar y las condiciones requeridos
en cada caso, según instrucciones del responsable superior y cumpliendo la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal.
CR1.1  Los  lagomorfos  cinegéticos  se  marcan  de  forma  individual  (crotales, 
microchips, entre otros) facilitando su identificación y seguimiento.
CR1.2 Los lagomorfos cinegéticos de renovación se trasladan a las instalaciones de 
cuarentena en su caso, antes de integrarse en la granja según protocolos.
CR1.3 Los lagomorfos cinegéticos destinados a expedición se capturan, evitando 
daños a los mismos y al personal que los maneja, separándolos en lotes en función 
de edad y sexo y siguiendo instrucciones recibidas.
CR1.4 Los lagomorfos cinegéticos se trasladan a jaulas para transporte o parques 
de aclimatación, si proceden del campo, atendiendo en general, a criterios de sexo, 
disponibilidad de espacio y edad.
CR1.5 Los lotes se trasladan a los parques de crecimiento y de adaptación al medio, 
de forma que los animales sufran el mínimo estrés y siguiendo instrucciones técnicas.
CR1.6 Los medios, herramientas y equipos utilizados en operaciones de recepción, 
distribución, expedición, seguimiento y transporte de lagomorfos cinegéticos, se 
mantienen en estado de uso, conforme a especificaciones técnicas.
CR1.7 Las operaciones vinculadas al traslado de lagomorfos cinegéticos se registran 
en el formato y soporte establecidos, según instrucciones recibidas del responsable 
superior.
RP2: Administrar alimentos, agua, minerales, vitaminas, entre otros, a los lagomorfos 
cinegéticos, para su desarrollo y de sus producciones, preparando, en su caso, raciones 
en función de la especie, edad, sexo y estado productivo, siguiendo el programa alimenticio 
e instrucciones técnicas y cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos 
laborales y de bienestar animal.
CR2.1 Los diferentes productos a utilizar en la alimentación de conejos y liebres, 
según su edad o estado productivo se preparan, empleando la maquinaria requerida 
y siguiendo instrucciones recibidas.
CR2.2 Los lagomorfos cinegéticos procedentes del campo se adaptan progresivamente 
a la nueva alimentación (pienso), evitando cólicos u otros problemas digestivos y 
siguiendo protocolos.
CR2.3 Los alimentos, agua, productos en verde (alfalfa, entre otros) y correctores 
minerales y vitamínicos se distribuyen de forma que todos los lagomorfos cinegéticos 
tengan acceso, mediante la utilización de comederos expendedores y bebederos  e.e
indicados para cada edad. b
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animales dispongan siempre de alimento en condiciones higiénico-sanitarias.
CR2.5 Los medios, herramientas y equipos utilizados en operaciones de suministro 
de alimentos a lagomorfos cinegéticos, se mantienen en estado de uso, conforme a 
especificaciones técnicas.
CR2.6 Las operaciones de suministro de alimentos, agua, minerales, vitaminas y, en 
su caso, de elaboración de raciones, se registran en el formato y soporte establecidos, 
según instrucciones recibidas del responsable superior.
RP3: Controlar las operaciones de reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos, en 
función de su especie, edad y sexo, para incrementar la productividad de la explotación, 
según protocolos establecidos, cumpliendo la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales y de bienestar animal.
CR3.1 El material y equipo requerido para tratamientos hormonales previos a la 
inseminación se prepara siguiendo instrucciones recibidas.
CR3.2 La reproducción de las hembras se monitoriza, detectándose la gestación 
y fallos reproductivos tales como pseudogestaciones y abortos, alimentando y 
prestando cuidados a las gestantes de manera específica y realizando el seguimiento 
de la paridera interfiriendo lo menos posible para no afectar a la relación materno-
filial y evitar problemas de abandonos.
CR3.3 Las hembras reproductoras de la explotación se sustituyen, atendiendo a 
criterios de calidad genética, edad, disminución de productividad y/o salud.
CR3.4 Las crías se destetan y separan de sus madres, cuando alcanzan el peso y 
edad establecidos siguiendo los protocolos de la explotación.
CR3.5 Los machos reproductores se alojan en compartimentos individuales de 
forma, tamaño y ambiente adaptados y separados de las hembras, facilitando que la 
monta natural se dé en la forma, momento y frecuencia requeridos.
CR3.6 El semen se recoge, elaborando las dosis seminales en las condiciones de 
higiene requeridas.
CR3.7 Las operaciones de monta natural o inseminación artificial se efectúan, según 
protocolos establecidos, siguiendo instrucciones del responsable superior.
CR3.8 Los animales jóvenes se distribuyen en lotes en función de su tamaño y sexo, 
según las indicaciones del técnico especialista.
CR3.9 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las operaciones de 
reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos, se mantienen, según especificaciones 
técnicas.
CR3.10 Las operaciones de reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos, se  w.b
registran en el formato y soporte establecidos, según instrucciones recibidas del  66ww
responsable superior.
RP4: Enriquecer el medio con los elementos requeridos para que los lagomorfos cinegéticos 
vivan en un hábitat parecido a su hábitat natural, conforme al protocolo establecido, 
instrucciones técnicas y cumpliendo la normativa aplicable de bienestar animal.
CR4.1 El estado de los parques de adaptación se mantiene con los requerimientos 
de alimento, refugio y espacio lo más similares posible al medio ambiente natural.
CR4.2 Los elementos, como refugios, sombras, estructuras cortavientos y otros, que 
permitan a los lagomorfos cinegéticos defenderse de las condiciones climáticas y 
disminuir su estrés, se instalan en los lugares establecidos por el personal técnico 
responsable, manteniéndolos en estado de uso y controlando el medio ambiente en 
general, para lograr el bienestar de los animales.
CR4.3 Las siembras, plantaciones o puntos de agua se instalan según protocolos 
establecidos en los lugares determinados por el personal técnico responsable.
CR4.4 Las redes de aislamiento, dispositivos generales de la granja, específicos de 
cada jaula o parque y otros elementos de protección contra el acceso de depredadores 
y otros animales se instalan, manteniéndolos en estado de uso, para evitar la entrada 
en la explotación de animales que puedan causar alteraciones (muerte, mutilación 
de los lagomorfos cinegéticos, contagio de enfermedades, consumo de alimento, 
entre otros).
CR4.5 Los cercados de cría se adecuan de modo que cumplan su función, disponiendo 
de zonas abiertas, zonas con refugios y madrigueras artificiales.
CR4.6 La densidad de lagomorfos cinegéticos, el número y distribución de comederos, 
bebederos y resto de instalaciones (luz, temperatura, ventilación, humedad para 
cada fase, entre otras) se controlan, para que satisfagan las necesidades de los 
animales según su especie, sexo, edad o tamaño y estado productivo, siguiendo 
instrucciones técnicas.
CR4.7 Los medios, herramientas y equipos, máquinas y utilizados en las operaciones 
destinadas a enriquecer y aislar el medio de lagomorfos cinegéticos, se mantienen 
en estado de uso, según especificaciones técnicas.
RP5: Colaborar con el veterinario en la aplicación del programa sanitario, para mantener 
el estado de salud de los lagomorfos cinegéticos, incidiendo en las medidas preventivas 
(vacunas,  aislamiento,  entre  otras),  según  protocolos  establecidos  y  cumpliendo  la 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección medioambiental y de 
bienestar animal.
CR5.1 Los medicamentos y complementos nutricionales se almacenan y conservan 
en las condiciones requeridas según la normativa aplicable.
CR5.2 Los materiales y equipos requeridos para la aplicación de tratamientos  o
sanitarios se preparan, siguiendo instrucciones técnicas. 66ww
CR5.3 Los tratamientos colectivos, preventivos o curativos se administran (pesado
dcoella pbroordauccióton,  cdoisno leulc ipóenr sdoen alal  rmesepzocnlas,a vbelert,i dsoig yu iehnodmoo geel npirzoagcriaómn,a e nsatrnei taortrioo sy),  leans 
instrucciones del responsable superior.
CR5.4  Los  lagomorfos  cinegéticos  enfermos  se  aíslan  para  su  tratamiento  o 
eliminación sin causar sufrimientos al animal, evitando la propagación de infecciones.
CR5.5 Los lagomorfos cinegéticos con lesiones cutáneas como pequeñas heridas, 
abscesos, objetos clavados, gusaneras, entre otros, se aíslan, tratándolos para 
resolver el problema, en colaboración con el veterinario.
CR5.6 Los diferentes recintos se desinfectan, manteniéndolos aislados, para evitar 
la entrada de insectos y garrapatas, potenciales transmisores de enfermedades.
CR5.7 Las muestras orgánicas (heces, pelos, raspado cutáneo, entre otras) se 
obtienen  según  protocolos,  siguiendo  las  instrucciones  técnicas  del  personal 
responsable.
CR5.8 El funcionamiento e higiene de los comederos y bebederos se revisa, 
verificando que disponen de agua suficiente y se encuentran en buenas condiciones 
higiénico-sanitarias.
CR5.9 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en operaciones 
sanitarias de lagomorfos cinegéticos, se mantienen en condiciones de uso, según 
especificaciones técnicas.
CR5.10  Las  operaciones  vinculadas  a  la  aplicación  del  programa  sanitario  a 
lagomorfos cinegéticos, se registran en el formato y soporte establecidos, según 
instrucciones recibidas del responsable superior.
CR5.11 El estado higiénico-sanitario de las instalaciones de lagomorfos cinegéticos 
se comprueba, verificando que su limpieza se ejecuta con la periodicidad establecida, 
según instrucciones del superior responsable y cumpliendo la normativa aplicable.
RP6:  Detectar  lagomorfos  cinegéticos  con  anomalías  físicas  o  de  conducta,  para 
mantener el estado general de salud de la población, adoptando medidas correctoras 
como aislamiento, tratamientos, sacrificios y retirada de cadáveres, siguiendo protocolos 
establecidos y cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, 
bienestar animal y eliminación de residuos biológicos.
CR6.1 Las posibles anomalías de alimentación (exclusión, luchas, malnutrición, entre 
otros), reproducción, conducta (acoso, agresión, animales acosados, se muerde a sí 
mismo o se rasca frecuentemente), morfológicas (aspecto demacrado o desaliñado 
en el pelaje) y signos de enfermedad se detectan, para garantizar la alimentación, 
reproducción,  salud  y  normal  comportamiento  de  los  lagomorfos  cinegéticos, 
comunicándolo, en su caso, al técnico superior.
CR6.2 Los lagomorfos cinegéticos enfermos se sacrifican, en su caso, siguiendo 
protocolos y cumpliendo la normativa aplicable específica. es
CR6.3 Los lagomorfos cinegéticos muertos se retiran, según protocolo establecido,  66ww
nmouteifisctáran doolrog áanl ictéac npicaora  reesnpvoínos aab lela, bpoorar tsoir iroe, qupireorcee dnieecnrdoop siaa  os ut omdeas tdruec cailógnu nao 
congelación para su posterior recogida por la empresa especializada.
CR6.4 Los lagomorfos cinegéticos con características fenotípicas no propias de 
la especie se identifican, comunicándolo a los técnicos superiores para tomar las 
medidas pertinentes.
CR6.5 Los medios, herramientas y equipos utilizados en operaciones de detección 
de lagomorfos cinegéticos con anomalías físicas o comportamentales, se mantienen 
en estado de uso, según instrucciones técnicas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Materiales necesarios para la realización de los trabajos de recepción, traslado y expedición. 
Materiales, equipos y herramientas de captura. Maquinaria de preparación y suministro 
de raciones. Bebederos, comederos y otros equipos de suministro de alimento, agua y 
complementos vitamínicos. Materiales para la realización de tratamientos hormonales. 
Materiales para la inseminación. Elementos de defensa frente a las condiciones climáticas 
(refugios,  sombras,  estructuras  cortavientos,  entre  otros).  Redes  de  aislamiento. 
Dispositivos de defensa frente al acceso de otras aves o depredadores. Elementos de 
adaptación previa a la suelta (refugios madrigueras artificiales, entre otros). Materiales y 
equipos necesarios para la realización de tratamientos sanitarios. Materiales necesarios 
para la toma de muestras. Materiales y equipos de pesaje, medida y marcaje. Dispositivos 
de marcaje reutilizables. Equipos de lectura de sistemas de identificación. Equipos de 
Protección Individual (EPI’s). Lagomorfos cinegéticos de distintas edades. Piensos y silos 
de piensos. Material de oficina.
Productos y resultados:
Lagomorfos cinegéticos trasladados. Alimento, agua, minerales, vitaminas, entre otros, 
suministrados  a  los  lagomorfos  cinegéticos  Operaciones  de  reproducción  y  cría  de 
lagomorfos realizadas. Medio para que los lagomorfos cinegéticos desarrollen su vida 
de la forma más parecida a su hábitat natural enriquecido. Estado de salud de los 
lagomorfos cinegéticos mantenido. Lagomorfos cinegéticos con anomalías físicas y/o 
comportamentales detectadas.
Información utilizada o generada:
Programa de manejo, sanitario y alimenticio. Protocolos establecidos de actuación en la 
explotación. Fichas de control. Manuales de uso e instrucciones de máquinas, aperos 
y herramientas. Información sobre lagomorfos cinegéticos, características, morfología, 
fisiología,  entre  otros.  Normativa  básica  aplicable.  Manual  de  buenas  prácticas 
ambientales. Normativa medioambiental. Plan de prevención de riesgos laborales de 
la empresa. Registros de lagomorfos de la granja cinegética: animales recepcionados, 
animales expedidos, entre otros. Bibliografía especializada. Manuales de producción de 
lagomorfos cinegéticos. Normativa de bienestar animal.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  4:  MONTAR  Y  MANTENER  LAS  INSTALACIONES, 
MAQUINARIA Y EQUIPOS DE LA EXPLOTACIÓN GANADERA
Nivel: 2
Código: UC0006_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Montar instalaciones y equipos de la explotación ganadera con los materiales 
requeridos, según el medio y sistema de producción, para asegurar las actividades de la 
misma, siguiendo las especificaciones técnicas y cumpliendo la normativa aplicable.
CR1.1 Los elementos, materiales, útiles y herramientas requeridas en el montaje de las 
instalaciones y equipos se seleccionan, atendiendo el medio y sistema de producción.
CR1.2 El terreno de montaje de las instalaciones y equipos se prepara, empleando 
las máquinas, equipos, útiles y herramientas requeridas al sistema productivo de la 
explotación ganadera.
CR1.3 Las estructuras básicas de las instalaciones y equipos se montan, siguiendo 
las especificaciones técnicas.
CR1.4 Los sistemas de la instalación, correspondiente a la explotación ganadera 
se verifican periódicamente, detectando posibles alteraciones de los parámetros de 
funcionamiento o averías.
CR1.5 Las averías sencillas de los sistemas se reparan, sustituyendo en caso 
requerido los elementos averiados o desgastados.
RP2: Acondicionar las instalaciones para mantenerlas en el estado establecido en las 
especificaciones técnicas, cumpliendo la normativa aplicable.
CR2.1 Los productos y procedimiento de limpieza, desinfección, desinsectación 
y  desratización,  autorizados  se  seleccionan,  preparándolos  en  función  de  las 
operaciones a realizar; según el programa específico establecido y la normativa 
aplicable.
CR2.2 Los locales e instalaciones se limpian por los procedimientos seleccionados, 
comprobando  que  se  encuentran  libres  de  residuos  orgánicos,  y  preparados, 
acondicionados para su próximo uso, según los protocolos establecidos.
CR2.3 Los locales e instalaciones se desinsectan y desratizan con la frecuencia, 
productos y procedimientos autorizados, según el programa específico establecido 
y la normativa aplicable. es
CR2.4 Los datos de los productos de limpieza, desinfección, desinsectación y  66ww
dviegsernatteiz.ación autorizados se registran en los soportes establecidos, según normativa
CR2.5 El almacenamiento y/o eliminación de los residuos generados y el reciclaje de
desechos, se realiza en los lugares establecidos para cada uno de ellos.
RP3: Realizar las operaciones de mantenimiento y conservación de las instalaciones 
de la explotación ganadera de acuerdo con las especificaciones técnicas, para que se 
encuentren operativas, cumpliendo la normativa aplicable.
CR3.1 Las operaciones básicas de mantenimiento de las instalaciones eléctricas de 
la explotación se realizan, mediante sustitución, adaptación o reparaciones sencillas, 
comprobando su estado y funcionamiento.
CR3.2 Las operaciones básicas de mantenimiento de suministro de alimento y agua 
se realizan, verificando posteriormente su estado y funcionamiento.
CR3.3 Las operaciones básicas de mantenimiento del sistema de climatización se 
realizan mediante sustitución, adaptación o reparaciones sencillas.
CR3.4  Los  parámetros  ambiéntales  de  los  locales  se  regulan,  periódicamente 
adaptándolos a las necesidades de los animales según el protocolo establecido.
CR3.5 El botiquín de primeros auxilios se revisa, identificando los medicamentos y 
el material de cura.
RP4: Efectuar la revisión, mantenimiento y manejo de la maquinaria y equipos de la 
explotación ganadera, conservándolos en estado de funcionamiento para evitar alteraciones 
del proceso productivo de acuerdo con los protocolos establecidos, las especificaciones 
técnicas y cumpliendo la normativa aplicable.
CR4.1 La maquinaria y equipos de la explotación ganadera se mantienen en estado 
de  uso  con  los  procedimientos  establecidos,  revisándolos  con  la  periodicidad 
indicada en los manuales técnicos.
CR4.2 Las averías sencillas de maquinaria y equipos se reparan con las operaciones 
y los repuestos requeridos.
CR4.3 La maquinaria, equipos, útiles y herramientas se seleccionan, conforme a 
los requerimientos de cada operación y ritmo de trabajo requerido, evitando las 
interrupciones o tiempos de espera.
CR4.4 Los tractores y las máquinas se acoplan y manejan, teniendo en cuenta la 
labor a realizar, controlando su funcionamiento, manejo, con el ritmo de trabajo 
establecido.
CR4.5 La maquinaria, equipos, útiles y herramientas, tras su uso, se ordenan, en los 
lugares requeridos y en condiciones de uso para la próxima utilización.
CR4.6 Las técnicas de asistencia básica y primeros auxilios se aplican en caso de 
accidente. e.
Contexto profesional: 66ww
Medios de producción:
Máquinas autopropulsadas para la carga, descarga y transporte de materias primas y
animales. Equipos para la limpieza de instalaciones ganaderas, para la alimentación,
extracción y conservación de productos ganaderos. Instrumentos para el mantenimiento 
y reparación de instalaciones, máquinas y equipos. Máquinas, equipos e instalaciones 
ganaderas.
Productos y resultados:
Instalaciones y equipos de la explotación ganadera montados en función del medio y 
del sistema de producción. Locales e instalaciones de la explotación ganadera limpios 
y acondicionados. Instalaciones de la explotación ganadera revisadas y mantenidas en 
estado de uso. Maquinaria y equipos de la explotación ganadera revisados y mantenidos 
en estado de uso.
Información utilizada o generada:
Manuales de servicio. Manuales de máquinas y equipos. Información técnica sobre 
prestaciones de trabajo. Información técnica sobre posibilidades y limitaciones de las 
máquinas a utilizar. Manuales técnicos de mantenimiento de máquinas e instalaciones 
ganaderas.  Normativa  aplicable  sobre  Prevención  de  Riesgos  Laborales.  Normativa 
aplicable sobre transporte. Normativa aplicable sobre producción ecológica.
MÓDULO FORMATIVO 1: PRODUCCIÓN DE UNGULADOS CINEGÉTICOS
Nivel: 2
Código: MF1476_2
Asociado a la UC: Realizar operaciones de producción de ungulados cinegéticos
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de traslado de ungulados cinegéticos entre distintas instalaciones de 
una granja, adoptando los métodos apropiados en cada caso.
CE1.1 Describir características del comportamiento de ungulados cinegéticos que 
afecten a su traslado.
CE1.2 Identificar a los ungulados cinegéticos según especie, edad, sexo, estado 
productivo y criterios de calidad.
CE1.3 Definir finalidad, aspectos y problemática de las operaciones de recepción, 
traslado y carga de los ungulados cinegéticos, insistiendo en la prevención de 
riesgos laborales.
CE1.4 Describir las instalaciones utilizadas para la recepción, separación, traslado,  o
distribución, conducción, carga, encajonado, expedición y transporte de ungulados  66ww
cinegéticos, explicando su uso y mantenimiento.
CexEp1e.d5i cCióitna rd em uendgiousl,a deoqsu icpionse,g métáicqousi,n daess yc rhibeierrnadmoi esnut amsa unteiljioz.ados en el traslado y
CE1.6 En un supuesto práctico de traslado y expedición de animales entre distintas 
instalaciones, según unas condiciones establecidas:
- Recibir a los ungulados cinegéticos en la granja.
- Preparar el itinerario y la conducción de los ungulados cinegéticos entre las 
diferentes instalaciones.
- Distribuir a los ungulados cinegéticos que llegan a la nave de manejo en habitáculos 
y/o elementos de trabajo.
- Realizar el trabajo correspondiente sobre los ungulados cinegéticos y soltar a cada 
lote en un espacio común.
- Reorganizar por lotes a los ungulados cinegéticos y enviarlos a la instalación que 
corresponda.
- Encajonar los ungulados cinegéticos destinados a expedición y transporte.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
C2: Especificar las raciones de alimento, agua, minerales y vitaminas requeridos para 
cada especie de ungulados cinegéticos.
CE2.1 Citar tipos de materias primas empleadas en la elaboración de la ración.
CE2.2 Explicar las condiciones que deben reunir alimentos, agua, minerales y 
vitaminas para considerarse aptos para consumo.
CE2.3 Describir los procedimientos empleados en la distribución de la ración y 
alimento natural.
CE2.4 Enumerar las operaciones para seguimiento del consumo y retirada del 
alimento rehusado.
CE2.5 Explicar el funcionamiento de los sistemas de distribución de alimento, 
complementos vitamínico-minerales y agua.
CE2.6 Identificar a los ungulados cinegéticos según especie, edad, sexo y estado 
productivo.
CE2.7 Reconocer los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los 
trabajos de alimentación de ungulados cinegéticos, describiendo su mantenimiento, 
manejo y estimando la importancia de la prevención de riesgos laborales.
CE2.8 En un supuesto práctico de alimentación de ungulados cinegéticos, según  b
unas condiciones establecidas: 66ww
- Preparar las raciones.
- Distribuir la ración, agua o alimento de volumen en función del tipo de animal  BOE-A-cable e
(especie, sexo, edad, estado productivo o fisiológico, entre otros) al que va destinado.
- Aportar el alimento natural.
- Realizar el seguimiento del consumo.
- Retirar el alimento rehusado.
-  Colocar  los  sistemas  de  distribución  de  alimento,  complementos  vitamínico-
minerales y agua que no precisan instalación y comprobar su funcionamiento.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
C3: Aplicar técnicas de manejo de ungulados cinegéticos en los procesos de reproducción 
y cría, en función de las características de cada especie y de las fases establecidas.
CE3.1 Identificar el material y equipo para la realización de tratamientos hormonales, 
asociándolos a su utilización y finalidad.
CE3.2 Explicar el procedimiento de distribución de ungulados cinegéticos en lotes de 
hembras con su macho o machos.
CE3.3 Identificar a los ungulados cinegéticos según sexo, distinguiendo las fases del 
ciclo reproductor.
CE3.4 Describir el cortejo y la monta en las diferentes especies de ungulados 
cinegéticos reconociendo si las montas se producen en la forma y frecuencia 
esperadas.
CE3.5 Describir los diferentes procesos de separación de ungulados cinegéticos 
gestantes de los vacíos.
CE3.6 Enumerar las operaciones necesarias en el destete y separación de las crías.
CE3.7 Describir incidencias y anomalías que se pueden producir en la fase de 
paridera, cría y destete.
CE3.8 En un supuesto práctico de reproducción y cría de ungulados cinegéticas, 
según unas condiciones determinadas:
- Preparar el material y equipo para la realización de tratamientos hormonales.
- Distribuir los ungulados cinegéticos en lotes de hembras con su macho.
- Realizar el seguimiento de la cubrición y, en el momento indicado, la retirada del 
macho o machos. e.
--  SDeepteacrtaarr  ain locisd eunncgiualsa deons l ac ifnaesgeé dtieco psa driidaegrnao.sticados como gestantes de los vacíos. OE-A-2021-1266able en https://ww
- Realizar el destete y separación de las crías en el momento indicado.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Aplicar normas de prevención de riesgos laborales.
C4: Aplicar técnicas de enriquecimiento y adaptación del medio a las características del 
hábitat natural, en relación con la producción de ungulados cinegéticos, identificando los 
materiales, equipos y medios necesarios.
CE4.1 Enumerar y describir operaciones para colocar elementos que permitan a 
los ungulados cinegéticos defenderse de las condiciones climáticas, del acoso y 
agresión de otros congéneres, indicando la finalidad y mantenimiento de los mismos.
CE4.2 Definir densidad de ungulados cinegéticos y justificar su importancia.
CE4.3  Explicar  cómo  disponer  bebederos,  comederos  y  otros  elementos  de 
enriquecimiento y adaptación del medio, necesarios para la producción de ungulados 
cinegéticos en granjas.
CE4.4  Explicar  procesos  para  mantener  los  elementos  de  enriquecimiento  y 
adaptación del medio.
CE4.5 Reconocer medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las 
operaciones de enriquecimiento y adaptación del medio a las características del 
hábitat natural de ungulados cinegéticos, describiendo su mantenimiento y manejo.
CE4.6 En un supuesto práctico de enriquecimiento y adaptación del medio a 
las  características  del  hábitat  natural  de  ungulados  cinegéticos,  según  unas 
características determinadas:
- Colocar elementos que permitan a los ungulados cinegéticos defenderse de las 
condiciones climáticas y del acoso y agresión de otros congéneres.
- Suministrar y/o colocar troncos de árboles, troncos de madera resinosa, ramas, 
entre otros.
- Crear montones de piedras o tierra.
- Comprobar y mantener la relación superficie por animal y la funcionalidad de 
bebederos, comederos, entre otros elementos de enriquecimiento y adaptación del 
medio.
- Seleccionar y mantener medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Aplicar normas de prevención de riesgos laborales. es
Cté5c:n Diceassc yr imbire dtriaobsa injodsi csaadnoitsa,r sioesg rúenq luoesr sidigonso esn d uen egnufleardmoesd cainde yg téiptioc odse,  tarsaotacmiáinednotolo psr ecoscnr iltaos.  2021-1266n https://ww
CE5.1 Identificar los medicamentos y complementos nutricionales de uso habitual en
ungulados cinegéticos, indicando sus condiciones de almacenamiento.
CE5.2 Describir materiales, su preparación y equipos requeridos para tratamientos 
sanitarios.
CE5.3 Identificar los síntomas de las enfermedades y problemas sanitarios asociados 
a la producción de ungulados cinegéticos, indicando los que requieren el aislamiento 
del animal.
CE5.4 Describir formas de administración de tratamientos colectivos, preventivos o 
curativos (mediante alimentos, agua, aplicadores orales, baños, pediluvios, sprays, 
entre otros), así como técnicas de aislamiento de animales.
CE5.5 Describir tareas en relación con el tratamiento de pequeñas heridas (abscesos, 
objetos clavados o liados, gusaneras, entre otros) y toma de muestras.
CE5.6 Enumerar y explicar las operaciones requeridas para la toma de muestras 
orgánicas.
CE5.7 Describir las características del mantenimiento de los sistemas de distribución 
de alimento, agua y correctores vitamínico minerales para reducir riesgos higiénico-
sanitarios.
CE5.8 En un supuesto práctico de colaboración con el responsable superior en 
trabajos sanitarios en ungulados cinegéticos, siguiendo instrucciones:
- Preparar materiales para toma de muestras orgánicas.
- Preparar materiales y equipos requeridos para tratamientos sanitarios.
- Preparar tratamientos realizando operaciones de pesado, disolución de productos, 
homogeneización, vertido u otras.
- Aplicar normas de prevención de riesgos laborales.
C6: Identificar anomalías físicas o conductuales en ungulados cinegéticos mediante su 
observación en momentos clave del ciclo biológico y proceder a la separación de los 
individuos en caso necesario.
CE6.1 Reconocer las anomalías físicas y/o comportamentales durante los procesos 
de recepción, expedición y transporte.
CE6.2  Reconocer  anomalías  morfológicas,  en  la  alimentación,  reproducción, 
comportamiento, así como síntomas de enfermedades en ungulados cinegéticos.
CE6.3 Identificar ungulados cinegéticos acosados o desplazados socialmente, así  es
como aquellos con características morfológicas no típicas de la especie. o
CinEte6r.p4r etEannudmo eyr raerc oyn odceiesncdriob ird emsvoiamceionntoess . clave  de  la  temporada  reproductiva,
CE6.5 Describir operaciones para el sacrificio de ungulados cinegéticos y retirada
de cadáveres.
CE6.6 Reconocer los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las 
operaciones de observación y detección de los momentos clave del ciclo biológico 
y las principales anomalías físicas y/o comportamentales de ungulados cinegéticos, 
describiendo su mantenimiento y manejo.
CE6.7 En un supuesto práctico de observación y detección de momentos clave del 
ciclo biológico y anomalías físicas o conductuales de ungulados cinegéticos, según 
unas características determinadas:
- Observar y detectar las anomalías físicas y/o comportamentales durante los 
procesos de recepción, expedición, transporte, alimentación y reproducción.
- Observar y detectar comportamientos anormales, síntomas de enfermedad y 
anomalías morfológicas.
- Detectar y separar los ungulados cinegéticos acosados, desplazados socialmente, 
agresivos y acosadores.
- Detectar la existencia de ungulados cinegéticos con características morfológicas no 
típicas de la especie.
- Observar y registrar momentos clave de la temporada reproductiva (celos, partos, 
lactación, entre otros) y del ciclo de la cuerna (desmogue y descorreo).
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Aplicar normas de prevención de riesgos laborales.
C7: Aplicar técnicas de inmovilización de ungulados cinegéticos y prestar cuidados a corta 
distancia, siguiendo procesos que garanticen el mínimo estrés y/o daños a los animales.
CE7.1  Describir  medios,  equipos,  máquinas  y  herramientas  para  labores  de 
inmovilización y cuidados a corta distancia de los ungulados cinegéticos, indicando 
su utilización y mantenimiento.
CE7.2 Describir los distintos tipos de inmovilización física (manuales, mecánicos) y 
química (anestesia y sedación) de ungulados cinegéticos, indicando el más apropiado 
según sexo, edad y estado reproductivo.
CE7.3 Exponer la secuencia de operaciones para cargar y atar los ungulados 
cinegéticos en camillas quirúrgicas.
CE7.4 Enumerar los síntomas que caracterizan los estados de anestesia, de sedación 
y de recuperación. s
CE7.5 Explicar los útiles y técnicas utilizadas para el corte de cuernas y pezuñas. 66ww
CE7.6 Describir los síntomas de estrés en los ungulados cinegéticos y las medidas
para reducirlo.
CE7.7 Reconocer los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las 
operaciones de inmovilización y cuidados a corta distancia de ungulados cinegéticos, 
describiendo su mantenimiento y manejo.
CE7.8 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente, bienestar y sanidad animal, así como criterios de calidad y 
rentabilidad económica, en relación con operaciones de inmovilización y cuidados a 
corta distancia de ungulados cinegéticos.
CE7.9 En un supuesto práctico de inmovilización y cuidados a corta distancia de 
ungulados cinegéticos, según unas características determinadas:
- Preparar los elementos de trabajo (báscula, crush, entre otros) utilizados en la 
inmovilización.
- Inmovilizar los ungulados cinegéticos manualmente, con medios físicos con o sin 
motor.
- Separar e inmovilizar los ungulados cinegéticos con pequeñas heridas, abscesos, 
objetos clavados o liados, gusaneras, entre otros.
-  Atar  y  cargar  los  ungulados  cinegéticos  en  camillas  quirúrgicas,  siguiendo 
instrucciones recibidas.
- Vigilar la recuperación de los ungulados cinegéticos tranquilizados o anestesiados, 
siguiendo instrucciones recibidas.
- Preparar el utillaje necesario y realizar el corte de cuernas y pezuñas anormalmente 
largas, siguiendo instrucciones recibidas.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
C8: Realizar actividades de marcaje, identificación y toma de datos corporales de ungulados 
cinegéticos, utilizando los medios y aplicando las técnicas apropiadas en cada caso.
CE8.1 Identificar el material y equipo para la toma de datos corporales, marcaje e 
identificación de los ungulados cinegéticos, describiendo su utilización y finalidad.
CE8.2 Enumerar las operaciones para colocar crotales, cintas, collares y demás 
dispositivos de marcaje e identificación externa.
CE8.3 Reconocer la morfología de las distintas especies de ungulados cinegéticos 
y sus parámetros biométricos externos medios (peso, talla, morfología de la cuerna, 
entre otras), según sexo, edad y estado productivo. s
CE8.4  Describir  sistemas  de  marcaje,  identificación  y  obtención  de  medidas  66ww
biométricas de ungulados cinegéticos, así como su modo de funcionamiento.
CE8.5 Explicar el proceso de tatuaje.
CE8.6 Reconocer los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en la toma 
de datos corporales, marcaje e identificación de ungulados cinegéticos, describiendo 
su mantenimiento y manejo.
CE8.7 En un supuesto práctico de toma de datos corporales, marcaje e identificación 
de ungulados cinegéticos, según unas condiciones determinadas:
- Preparar el material para marcaje e identificación.
- Registrar el peso de ungulados cinegéticos.
- Valorar la condición corporal de ungulados cinegéticos.
- Identificar a las madres y crías.
- Registrar los datos de cuerna y medidas corporales.
- Colocar un crotal, cinta, collar u otro dispositivo de marcaje o identificación externa.
- Realizar la lectura de bolos ruminales o de microchips.
- Seleccionar los medios, equipos, máquinas y herramientas requeridos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.8; C4 respecto a CE4.6; 
C6 respecto a CE6.7; C7 respecto a CE7.9 y C8 respecto a CE8.7.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización laboral de la empresa, reconociendo las relaciones de 
jerarquía que existan en la misma.
Interpretar  correctamente  las  instrucciones  que  reciba,  responsabilizándose  de  su 
ejecución.
Comunicarse de manera eficaz con el interlocutor apropiado en cada momento.
Respetar los horarios y ritmo de trabajo, cumpliendo con los objetivos de rendimiento 
diario marcados por la empresa.
Interesarse por las previsiones de crecimiento de la empresa.
Implicarse en el cumplimiento del plan de calidad de la empresa y en la mejora de la 
seguridad y salud laborales.
Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros y hacia los procedimientos y normas  bo
internas de la empresa. 66ww
Contenidos:
1. Morfología, fisiología y comportamiento de los ungulados cinegéticos
Especie, edad, sexo, estado productivo, morfología y criterios de calidad (medición de 
cuernos, cuernas y cuerpo, condición física, entre otros).
Comportamiento de las especies de ungulados cinegéticos.
Momentos clave en el ciclo de los ungulados (reproducción, cuernas, cría, entre otros).
2. Observación de anomalías físicas y/o comportamentales de ungulados cinegéticos
Anomalías físicas y/o comportamentales durante los procesos de producción de ungulados 
cinegéticos.
Síntomas que caracterizan los estados de anestesia, sedación y recuperación.
Síntomas de estrés en los animales y medidas para reducirlo.
Incidencias y anomalías que se pueden producir en la fase de paridera, cría y destete.
3. Operaciones de producción de ungulados cinegéticos
Recepción, traslado y carga de los animales: técnicas.
Mantenimiento de la granja.
Condiciones de los alimentos, agua y complementos vitamínico-minerales.
Procedimientos de aplicación del programa alimenticio.
Operaciones de reproducción y cría (cortejo, monta, entre otros): métodos.
Administración de tratamientos colectivos, preventivos o curativos: métodos.
Técnicas para el tratamiento de pequeñas heridas.
Toma de muestras: técnicas.
Sacrificio de animales y retirada de cadáveres: técnicas.
Técnicas de inmovilización física y química.
Carga y atado de los animales en camillas quirúrgicas: técnicas.
Trazabilidad.
Normativa aplicable. o
4d.e  Ipnrsotadluacccioiónne sd,e m uendgiuolsa,d mosá qcuinineagsé,t iecqousipos y materiales utilizados en las labores
Instalaciones  utilizadas  en  la  producción  de  ungulados  cinegéticos,  así  como  para
favorecer su adaptación al medio.
Medios, equipos, máquinas y herramientas necesarios para las labores de producción: 
técnicas y métodos de uso y mantenimiento.
Sistemas de distribución de alimento, complementos vitamínico-minerales y agua.
Sistemas de marcaje.
Material utilizado en los trabajos sanitarios, reproductivos, en los cuidados a corta distancia 
y en las operaciones de marcaje e identificación.
Medicamentos y complementos nutricionales de uso habitual en la explotación cinegética.
Concepto de densidad.
Prevención de riesgos laborales.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 9,5 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2,5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el dominio de la realización 
de operaciones de producción de ungulados cinegéticos, que se acreditará mediante una 
de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), de Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: PRODUCCIÓN DE AVES CINEGÉTICAS e.e
Nivel: 2 66ww
Código: MF1477_2
Asociado a la UC: Realizar operaciones de producción de aves cinegéticas
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Trasladar aves cinegéticas entre distintas instalaciones de una granja, así como 
realizar labores de expedición, seguimiento y transporte, utilizando las técnicas apropiadas 
en cada caso.
CE1.1 Identificar aves cinegéticas según especie, edad, sexo, estado productivo y 
criterios de calidad (vuelo, características silvestres, entre otros).
CE1.2 Enumerar traslados de aves entre distintas instalaciones para producción 
de aves cinegéticas, en función de especie, sistema de explotación, edad, sexo y 
estado fisiológico-productivo.
CE1.3 Describir medios, herramientas y equipos necesarios para labores de traslado, 
expedición, seguimiento y transporte de aves cinegéticas, indicando su utilización y 
mantenimiento.
CE1.4 Definir la finalidad de las operaciones de traslado, expedición, seguimiento y 
transporte de las aves cinegéticas, sus principales aspectos y problemática.
CE1.5 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad y rentabilidad 
económica en relación con operaciones de traslado, expedición, seguimiento y 
transporte de aves cinegéticas.
CE1.6 En un supuesto práctico de traslado, expedición, seguimiento y transporte de 
aves cinegéticas, según unas condiciones establecidas:
- Recibir a las aves cinegéticas en la granja.
- Preparar el circuito de distribución de las aves cinegéticas entre las distintas 
instalaciones.
- Distribuir las aves cinegéticas en las jaulas de reproductores, parques de cría y 
parques de vuelo de primera y segunda edad.
- Capturar, separar y preparar, por lotes o clases de edad o tamaño las aves 
cinegéticas destinadas a expedición y transporte.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales, bienestar animal y protección ambiental y atendiendo a criterios  s
de calidad y rentabilidad económica. e.
Cci2n:e gEéltaicbaosr aern  rfaucnicoinóens d ey  lassu mcainraiscttrearrí satilcimase ndteo sc,a daag ueasp, evciitea.minas  y  minerales  a  aves
CE2.1 Reconocer tipos de materias primas y productos empleados en alimentación  BOE-A-cable e
para producción de aves cinegéticas.
CE2.2 Identificar las condiciones que debe presentar los alimentos, agua, vitaminas 
y minerales para consumo de aves cinegéticas.
CE2.3  Describir  operaciones  para  la  preparación  de  productos  utilizados  en 
alimentación de aves cinegéticas.
CE2.4 Identificar aves cinegéticas según especie, clase de edad, sexo y estado 
productivo.
CE2.5 Diferenciar y explicar el funcionamiento de los sistemas de distribución de 
alimentos, complementos vitamínico-minerales y agua.
CE2.6 Ejecutar el seguimiento del consumo y la retirada del alimento rehusado.
CE2.7 Reconocer los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los 
trabajos de alimentación de aves cinegéticas, describiendo su mantenimiento y 
manejo.
CE2.8 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad y rentabilidad 
económica en relación con operaciones de alimentación de aves cinegéticas.
CE2.9 En un supuesto práctico de trabajos de alimentación de aves cinegéticas, 
según unas condiciones establecidas:
- Preparar diferentes productos a utilizar en la alimentación de cada especie de ave 
cinegética.
- Colocar los sistemas de distribución de alimentos, complementos vitamínico-
minerales y agua que no precisan instalación y comprobar su funcionamiento.
- Distribuir alimentos, agua, productos en verde y correctores minerales y vitamínicos 
en función del tipo de animal (especie, sexo, edad, estado productivo o fisiológico, 
entre otros) al que va destinado.
- Distribuir el alimento según la época del año o condiciones climáticas.
- Realizar el seguimiento del consumo.
- Retirar el alimento rehusado.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales, bienestar animal y protección ambiental y atendiendo a criterios 
de calidad y rentabilidad económica. s
C3: Realizar operaciones de manejo de aves cinegéticas en procesos de reproducción,  66ww
iensctuabbaleccióidna sy. cría, en función de las características de cada especie y siguiendo las fases
CE3.1 Identificar el material y equipo necesario para la reproducción, incubación y  BOE-A-cable e
cría de aves cinegéticas, describiendo su utilización y finalidad.
CE3.2 Describir incubadora, nacedora y ovoscopio, detallando su funcionamiento y 
finalidades.
CE3.3 Identificar fases del ciclo reproductivo, sexos según especie, y peculiaridades 
del comportamiento de cada fase reproductiva.
CE3.4 Distinguir anomalías que se pueden producir en la formación de pareja 
(repudios, ataques, entre otros) y durante la cópula.
CE3.5 Describir la importancia del fotoperíodo en el ciclo reproductivo y cómo se 
aplica la fotoestimulación para aumentar la producción.
CE3.6 Reconocer los medios, herramientas y equipos utilizados en las operaciones 
de reproducción, incubación y cría de aves cinegéticas, describiendo su manejo y 
mantenimiento.
CE3.7 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad y rentabilidad 
económica en relación con operaciones de reproducción, incubación y cría de aves 
cinegéticas.
CE3.8 En un supuesto práctico de reproducción, incubación y cría de aves cinegéticas, 
según unas condiciones establecidas:
- Realizar el seguimiento de la cópula y los correspondientes cambios.
- Revisar los nidos e identificar los huevos por lotes, por identidad de los padres y 
por fechas de puesta.
- Utilizar los ciclos y períodos de fotoestimulación a efectos de inducción del celo y 
puesta.
- Distinguir entre huevos fertilizados o no, usando un ovoscopio.
- Colocar los huevos fertilizados en la incubadora y ponerla en funcionamiento, 
destruyendo los huevos no fecundados.
- Revisar los huevos incubados y próximos a la nascencia, identificando los que ya 
están a punto de eclosionar e introducirlos en nacedora o parques de cría.
- Controlar los dispositivos de temperatura, humedad y ventilación.
- Realizar el seguimiento de la capacidad reproductiva de cada lote de reproductores.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos y herramientas. e.
-rd ieeRs cegaaolilsdiz alaadrb  yola rrsae lneotsap,b ebirlaiiedcnaioedns eetacsro  nacóunmmimipcalaile .yn dporo tlae cncioórnm aamtivbaie anptalilc ya balete nddei epnrdeov ean ccrióitne ridoes   OE-A-2021-1266able en https://ww
C4: Aplicar técnicas de enriquecimiento y aislamiento del medio en relación con la 
producción de aves cinegéticas, identificando materiales, equipos y medios necesarios.
CE4.1 Enumerar elementos, en relación con la producción de aves cinegéticas, que 
incrementan su bienestar, confort y facilitan su adaptación al medio tras su liberación, 
indicando su finalidad y mantenimiento.
CE4.2 Definir la densidad de aves cinegéticas y justificar su importancia.
CE4.3  Explicar  cómo  disponer  bebederos,  comederos  y  otros  elementos  de 
enriquecimiento y adaptación del medio en relación con la producción de aves 
cinegéticas.
CE4.4 Enumerar y describir medios y sistemas para evitar entrada de otros animales 
que puedan introducir enfermedades en la granja o predar.
CE4.5 Explicar el procedimiento para arreglar los parques de vuelo de primera y 
segunda edad.
CE4.6 Reconocer los medios, herramientas y equipos utilizados en las operaciones 
de  enriquecimiento  y  aislamiento  del  medio,  describiendo  su  mantenimiento  y 
manejo.
CE4.7 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad y rentabilidad 
económica en relación con operaciones de enriquecimiento y aislamiento del medio.
CE4.8 En un supuesto práctico de enriquecimiento y aislamiento del medio de aves 
cinegéticas, según unas condiciones establecidas:
- Colocar y mantener elementos que permitan a las aves cinegéticas defenderse de 
las condiciones climáticas y del acoso y agresión de otros congéneres.
- Realizar mejoras para favorecer una progresiva adaptación de las aves cinegéticas 
pequeñas a la que será su alimentación en el medio natural.
- Instalar, revisar y mantener las redes de aislamiento de la instalación, los dispositivos 
generales de la granja, o específicos de cada jaula o parque, para protección contra 
el acceso de otras aves o depredadores.
- Arreglar los parques de vuelo de primera y segunda edad.
- Instalar refugios pequeños en el suelo, posaderos en altura y otros elementos, que 
permitan a los animales habituarse a adoptar conductas de autoprotección de cara a 
su suelta en el medio natural. e
- Revisar las densidades de aves cinegéticas, estado de comederos bebederos  66ww
ye srpeesctoie ,d see ixnos,t aeldaacdio,n teasm apñaora y  seasttisafdaoc eprr olodsu crteivqou.erimientos de los animales según
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas. BOE-A-cable e
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales, bienestar animal y protección ambiental y atendiendo a criterios 
de calidad y rentabilidad económica.
C5: Realizar trabajos sanitarios en aves cinegéticas, aplicando las técnicas y utilizando los 
medios apropiados según los síntomas y tipos de tratamiento.
CE5.1 Identificar los medicamentos y complementos nutricionales de uso en aves 
cinegéticas, indicando sus condiciones de almacenamiento.
CE5.2 Enumerar el material utilizado, detallando sus formas de uso.
CE5.3  Identificar  síntomas  de  enfermedades  y  problemas  sanitarios  en  aves 
cinegéticas, señalando los que requieren el aislamiento de los animales.
CE5.4 Describir procedimientos para verificar la limpieza y realizar la desinfección-
desinsectación de las instalaciones de aves cinegéticas.
CE5.5 Describir formas de tratamiento de aves cinegéticas: colectivo, preventivo, 
curativo, oral (alimentos o agua, entre otros), tópico (spray u otros), de pequeñas 
lesiones (pequeñas heridas, hemorragias, objetos liados, entre otros), así como 
métodos para obtención de muestras orgánicas.
CE5.6  Describir  aspectos  del  mantenimiento  de  sistemas  de  distribución  de 
alimentos, agua, y correctores vitamínico-minerales, relevantes para reducir los 
riesgos higiénico- sanitarios en aves cinegéticas.
CE5.7 Reconocer medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en trabajos 
sanitarios con aves cinegéticas, describiendo su mantenimiento y manejo.
CE5.8 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente, sanidad y bienestar animal, así como criterios de calidad y 
rentabilidad económica en relación con trabajos sanitarios en aves cinegéticas.
CE5.9 En un supuesto práctico de trabajos sanitarios en aves cinegéticas, según 
unas condiciones establecidas:
- Revisar el sellado de las instalaciones y comprobar que no pueden entrar aves u 
otros animales por ningún hueco o ventana.
- Almacenar y conservar en condiciones medicamentos y complementos nutricionales.
- Preparar el material y equipo para tratamientos sanitarios.
- Reconocer síntomas de enfermedades y problemas sanitarios más comunes. o
- Administrar tratamientos colectivos, preventivos o curativos.
- Aislar aves cinegéticas enfermas, con heridas y lesiones.
- Aislar aves que llegan a la explotación manteniéndolas en cuarentena.
- Tratar lesiones externas y tomar o ayudar en la toma de muestras orgánicas.
- Comprobar el funcionamiento e higiene de bebederos y bañaderos.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales, bienestar animal y protección ambiental y atendiendo a criterios 
de calidad y rentabilidad económica.
C6: Detectar anomalías físicas y/o comportamentales en aves cinegéticas mediante su 
observación en momentos clave del ciclo biológico, procediendo a su separación en caso 
necesario.
CE6.1 Reconocer anomalías físicas y/o comportamentales de las aves cinegéticas 
durante los procesos de recepción, expedición y transporte.
CE6.2  Reconocer  anomalías  morfológicas,  en  la  alimentación,  reproducción, 
comportamiento, así como síntomas de enfermedades en aves cinegéticas.
CE6.3 Enumerar y describir momentos clave de la temporada reproductiva y del 
desarrollo de los pollitos, reconociendo e interpretando desviaciones respecto a la 
normalidad.
CE6.4 Describir operaciones para el sacrificio de aves cinegéticas y retirada de 
cadáveres.
CE6.5 Describir métodos de seguimiento de los procesos de fotoestimulación y 
de tratamientos hormonales, registrando el momento de inicio de las puestas y su 
frecuencia, cópulas y su frecuencia, duración del período de puesta y número de 
huevos depositados por cada hembra.
CE6.6 Reconocer los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las 
operaciones de observación y detección de los momentos clave del ciclo biológico 
y las principales anomalías físicas y/o comportamentales de aves cinegéticas, 
describiendo su mantenimiento y manejo.
CE6.7 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad y rentabilidad 
económica en relación con operaciones de observación de momentos clave del ciclo 
biológico y detección de anomalías físicas y/o comportamentales de aves cinegéticas.
CE6.8 En un supuesto práctico de observación de los momentos clave del ciclo 
biológico y detección anomalías físicas y/o comportamentales de aves cinegéticas, 
según unas condiciones establecidas: e.
-p eRreíoadlioz adre e cl esleog.uimiento de la efectividad de los procesos de fotoestimulación del  2021-1266n https://ww
- Observar y registrar los momentos clave del desarrollo de los pollitos.
- Observar y detectar anomalías en la alimentación, reproducción, características 
morfológicas no típicas de la especie, comportamiento y síntomas de enfermedades.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales, bienestar animal y protección ambiental y atendiendo a criterios 
de calidad y rentabilidad económica.
C7: Marcar e identificar, así como realizar la toma de datos corporales de aves cinegéticas, 
aplicando las técnicas y utilizando los medios apropiados en cada caso.
CE7.1 Identificar materiales y equipos necesarios para la realización de toma de 
datos corporales y anillado, u otros tipos de identificación, de aves cinegéticas, 
describiendo su uso y finalidades.
CE7.2 Reconocer el plumaje y otros aspectos de la morfología de distintas especies 
de aves cinegéticas, huevos y parámetros biométricos (peso, longitud del ala, 
señales de identificación de la edad en las alas, entre otras), según sexo, edad y 
estado productivo.
CE7.3 Describir el proceso de pesaje de los huevos y los parámetros que afectan a 
la eclosión de los huevos.
CE7.4 Describir sistemas para anillado, entre otros tipos de marcaje, identificación 
y toma de medidas biométricas de aves cinegéticas, indicando su funcionamiento.
CE7.5 Reconocer los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en 
las operaciones de toma de datos corporales, marcaje e identificación de aves 
cinegéticas, describiendo su manejo y mantenimiento.
CE7.6 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad y rentabilidad 
económica en relación con operaciones de toma de datos corporales, marcaje e 
identificación de aves cinegéticas.
CE7.7 En un supuesto práctico de toma de datos corporales, marcaje e identificación 
de aves cinegéticas, según unas condiciones establecidas:
- Preparar el material para el anillado u otros tipos de marcaje o identificación.
- Pesar los huevos de cada lote, comprobando su estado embrionario.
- Verificar y registrar los plazos de incubación, huevos fallidos por lote y otros  s
parámetros de la incubación. oe.
-lo Rtee.alizar el seguimiento de la evolución del peso de las aves cinegéticas de cada
- Comprobar los aspectos macroscópicos o de capacidad motora determinantes de
la calidad de las aves cinegéticas de cada lote.
-  Realizar  la  manipulación,  anillado  y  la  ejecución  de  marcas  alares  de  aves 
cinegéticas capturadas.
- Anotar la lectura de los microchips.
- Anotar en las fichas los datos relativos al número de anilla, tipo de marca alar, sexo 
del ave, entre otros.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales, bienestar animal y protección ambiental y atendiendo a criterios 
de calidad y rentabilidad económica.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.9; C3 respecto a CE3.8; C4 respecto a CE4.8; 
C5 respecto a CE5.9; C6 respecto a CE6.8 y C7 respecto a CE7.7.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización laboral de la empresa, reconociendo las relaciones de 
jerarquía que existan en la misma.
Interpretar  correctamente  las  instrucciones  que  reciba,  responsabilizándose  de  su 
ejecución.
Comunicarse de manera eficaz con el interlocutor apropiado en cada momento.
Respetar los horarios y ritmo de trabajo, cumpliendo con los objetivos de rendimiento 
diario marcados por la empresa.
Interesarse por las previsiones de crecimiento de la empresa.
Implicarse en el cumplimiento del plan de calidad de la empresa y en la mejora de la 
seguridad y salud laborales.
Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros y hacia los procedimientos y normas 
internas de la empresa.
Contenidos:
1. Morfología, fisiología, comportamiento y otros aspectos de la biología de las aves 
cinegéticas
Especie,  edad,  sexo,  estado  productivo,  morfología  y  criterios  de  calidad  (vuelo, 
características que difieren entre aves silvestres y de granja, entre otros).
Momentos clave en el ciclo de las aves (reproducción, cría, entre otros). o
Cproomdupcocrtióanm.iento de las especies de aves cinegéticas importantes en relación con su  2021-1266n https://ww
Importancia del fotoperíodo en el ciclo reproductivo.
Aplicación para manejar la reproducción.
2. Observación de anomalías físicas y/o comportamentales de aves cinegéticas. 
Bienestar y enriquecimiento del medio
Anomalías físicas y/o comportamentales durante los procesos de producción de aves 
cinegéticas.
Incidencias y anomalías que se pueden producir en la formación de pareja (repudios, 
ataques, entre otros) y en el desarrollo de los pollitos.
Densidad de animales.
Síntomas de estrés en los animales y medidas para reducirlo.
Procedimientos de observación de anomalías físicas y/o comportamentales.
3. Operaciones de producción de aves cinegéticas
Recepción, traslado y enjaulado de los animales para expedición.
Mantenimiento de la granja.
Condiciones de los alimentos, agua y complementos vitamínico-minerales.
Reproducción (cortejo, apareamiento, puesta y peculiaridades del comportamiento que 
indican cada fase reproductiva).
Administración de tratamientos colectivos, preventivos, curativos o tópicos.
Tratamiento de pequeñas heridas.
Toma de muestras.
Sacrificio de animales y retirada de cadáveres.
Elementos que pueden introducirse en una granja de aves cinegéticas para incrementar 
su bienestar, confort y facilitar su adaptación al medio tras su liberación.
Técnicas utilizadas en las operaciones de producción de aves cinegéticas.
Trazabilidad.
4. Instalaciones, medios, máquinas, equipos y materiales utilizados en las labores 
de producción de aves cinegéticas
Instalaciones utilizadas en la producción de aves cinegéticas.
Verificación de la limpieza y mantenimiento ordinario de las instalaciones.
Medios, equipos y herramientas para las labores de producción: uso y mantenimiento. o
ISnicsutebmadaos rdae,  ndaiscteridbourcaió yn o dveo sacliompeion.to, complementos vitamínico-minerales y agua. OE-A-2021-1266able en https://ww
Sistemas de marcaje.
Sellado sanitario: medios y sistemas para evitar entrada de animales que introducen 
enfermedades en la granja.
Material utilizado en los trabajos sanitarios y en las operaciones de anillado, marcaje e 
identificación.
Medicamentos y complementos nutricionales de uso habitual en la explotación cinegética.
5. Normativa aplicable en relación con la producción de aves cinegéticas
Normativa de prevención de riesgos laborales.
Normativa medioambiental.
Normativa sobre bienestar animal y criterios de calidad.
Otra normativa aplicable en relación con la producción de animales cinegéticos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 9,5 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2,5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el dominio de las técnicas 
de realización de operaciones de producción de aves cinegéticas, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), de Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: PRODUCCIÓN DE LAGOMORFOS CINEGÉTICOS 66ww
Nivel: 2
Código: MF1478_2
Asociado a la UC: Realizar operaciones de producción de lagomorfos cinegéticos
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Trasladar lagomorfos cinegéticos entre las distintas instalaciones de una granja, así 
como realizar operaciones de expedición, seguimiento y transporte utilizando las técnicas 
apropiadas en cada caso.
CE1.1 Describir características relevantes del comportamiento de las especies de 
lagomorfos cinegéticos en relación con su manipulación y traslado.
CE1.2  Identificar  lagomorfos  cinegéticos  según  especie,  edad,  sexo,  estado 
productivo y criterios de calidad.
CE1.3  Definir  la  finalidad  de  las  operaciones  de  recepción,  captura,  marcaje, 
manipulación, traslado y carga lagomorfos cinegéticos, detallando procedimientos, 
aspectos a tener en cuenta y posible problemática.
CE1.4 Describir las instalaciones y elementos utilizados para la recepción, separación, 
traslado, distribución, conducción, carga, encajonado, expedición y transporte de los 
lagomorfos cinegéticos, indicando su utilización y mantenimiento.
CE1.5 Ejecutar operaciones de traslado de lagomorfos cinegéticos de renovación a 
las instalaciones de cuarentena y de los lotes a los parques de crecimiento.
CE1.6 Enumerar los procesos empleados para la captura, separación y carga.
CE1.7 Reconocer los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en 
las operaciones de traslado, expedición, seguimiento y transporte de lagomorfos 
cinegéticos, describiendo su funcionamiento y manejo.
CE1.8 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad y rentabilidad 
económica en relación con operaciones de traslado, expedición, seguimiento y 
transporte de lagomorfos cinegéticos.
CE1.9 En un supuesto práctico de traslado, expedición, seguimiento y transporte de 
lagomorfos cinegéticos, según unas condiciones establecidas:
- Recibir a los lagomorfos cinegéticos.
- Preparar las instalaciones en las que se va a soltar a los lagomorfos cinegéticos a 
su llegada a la granja o para posteriores traslados dentro de la explotación. e.
--  TMraasrclaadra lor lso sla lgaogmomorofrofso sc cinineeggéétitcicooss. de renovación a las instalaciones de cuarentena. OE-A-2021-1266able en https://ww
- Capturar, inmovilizar y separar en lotes a los lagomorfos cinegéticos destinados a 
expedición.
- Transportar y alojar a los lagomorfos cinegéticos que proceden del campo en jaulas 
o parques de aclimatación.
- Trasladar los lotes a los parques de crecimiento.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable de protección medio 
ambiental, el plan de prevención de riesgos laborales, criterios de calidad, rentabilidad 
económica y evitando estrés y/o daños a los lagomorfos cinegéticos.
C2: Elaborar raciones y suministrar alimento, agua, minerales y vitaminas a lagomorfos 
cinegéticos, en función de las características de cada especie.
CE2.1 Reconocer diferentes tipos de materias primas empleadas en la elaboración 
de la ración, describiendo cómo se preparan las raciones e identificando otros 
productos utilizados en la alimentación.
CE2.2 Identificar las condiciones que deben presentar los alimentos, agua, minerales 
y vitaminas para su consumo por lagomorfos cinegéticos.
CE2.3 Diferenciar y explicar el funcionamiento de los sistemas de distribución de 
alimento, complementos vitamínico-minerales y agua.
CE2.4 Ejecutar el seguimiento del consumo y la retirada del alimento rehusado.
CE2.5  Identificar  lagomorfos  cinegéticos  según  especie,  edad,  sexo  y  estado 
productivo.
CE2.6 Describir procedimientos para cambios de alimentación, principalmente para 
alimentar a lagomorfos cinegéticos silvestres recién capturados e incorporados a la 
granja.
CE2.7 Reconocer los medios, herramientas y equipos utilizados en los trabajos de 
alimentación de lagomorfos cinegéticos, describiendo su manejo y mantenimiento.
CE2.8 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad y rentabilidad 
económica en relación con trabajos de alimentación de lagomorfos cinegéticos.
CE2.9 En un supuesto práctico de alimentación de lagomorfos cinegéticos, según  es
unas condiciones establecidas: o
-m eSduimaninteis mtraarq upirnoadruiac too sin suttailliazacidoonse se.n la alimentación de lagomorfos cinegéticos
- Adaptar los lagomorfos cinegéticos procedentes del campo a la nueva alimentación
(pienso).
- Colocar e instalar los sistemas de distribución de alimento, agua, productos en 
verde y correctores minerales y vitamínicos en función de la edad del animal al que 
va destinado.
- Realizar el seguimiento del consumo.
- Retirar el alimento rehusado.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable de protección medio 
ambiental, el plan de prevención de riesgos laborales, criterios de calidad, rentabilidad 
económica y evitando estrés y/o daños a los lagomorfos cinegéticos.
C3: Realizar operaciones de manejo de lagomorfos cinegéticos en los procesos de 
reproducción y cría, en función de las características de cada especie y siguiendo las 
fases establecidas.
CE3.1  Identificar  el  material  y  equipo  para  tratamientos  hormonales,  recogida 
y procesado de semen e inseminación artificial, describiendo las finalidades y 
utilización.
CE3.2 Identificar a los lagomorfos cinegéticos según sexo, distinguiendo las fases 
del ciclo reproductor y su aptitud productiva.
CE3.3  Describir  cómo  se  desarrolla  la  monta  en  los  lagomorfos  cinegéticos 
reconociendo si las montas se producen en la forma y frecuencia esperadas.
CE3.4 Distinguir las incidencias y anomalías que se pueden producir en la fase de 
paridera, cría y destete.
CE3.5 Ejecutar las operaciones de destete, separación de crías, agrupación de 
jóvenes en lotes de tamaños y razón de sexos, recolección de semen, elaboración 
de dosis seminales, monta natural y/o inseminación artificial.
CE3.6 Reconocer los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las 
operaciones de reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos, describiendo su 
manejo y mantenimiento.
CE3.7 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad y rentabilidad 
económica en relación con la reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos.
CE3.8 En un supuesto práctico de reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos,  s
según unas condiciones establecidas: oe.
-la P inrespeamrainra ecli ómna atertriifiacl iya le.quipo para tratamientos hormonales, la recogida seminal y
- Detectar la gestación y fallos reproductivos (pseudogestaciones, abortos, entre otros)
con ayuda de monitores, así como las incidencias que se producen en la fase de paridera.
- Sustituir a las reproductoras de la explotación atendiendo a criterios de calidad 
genética, edad, disminución de productividad y/o salud.
- Realizar el destete y la separación de las crías.
- Alojar a los machos reproductores en compartimentos individuales para que la 
monta natural se realice en la forma, momento y frecuencia apropiados.
- Recolectar semen, elaborar dosis seminales y realizar operaciones de monta 
natural y/o inseminación artificial.
- Agrupar los jóvenes en lotes de tamaños y razón de sexos.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable de protección medio 
ambiental, el plan de prevención de riesgos laborales, criterios de calidad, rentabilidad 
económica y evitando estrés y/o daños a los lagomorfos cinegéticos.
C4: Aplicar técnicas de enriquecimiento y adaptación del medio a las características del 
hábitat natural en la producción de lagomorfos cinegéticos, identificando los materiales, 
equipos y medios necesarios.
CE4.1 Enumerar y describir elementos e instalaciones que permitan a los lagomorfos 
cinegéticos defenderse de las condiciones climáticas y de la agresión de otros 
congéneres, indicando su finalidad y mantenimiento.
CE4.2 Definir el término densidad de lagomorfos cinegéticos y justificar su importancia.
CE4.3  Explicar  cómo  disponer  bebederos,  comederos  y  otros  elementos  de 
enriquecimiento y adaptación del medio en una explotación de lagomorfos cinegéticos.
CE4.4 Enumerar y describir medios y sistemas para evitar la entrada de otros 
animales que puedan introducir enfermedades en la granja o predar, indicando su 
instalación y funcionamiento.
CE4.5 Reconocer medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las 
operaciones de enriquecimiento y adaptación del medio a las características del 
hábitat natural de lagomorfos cinegéticos, describiendo su manejo y mantenimiento.
CE4.6 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad y rentabilidad 
económica en relación con operaciones de enriquecimiento y adaptación del medio 
a las características del hábitat natural de lagomorfos cinegéticos. s
CE4.7 En un supuesto práctico de enriquecimiento y adaptación del medio a las  66ww
ceasrtaabctleecríisdtaicsa:s del hábitat natural de lagomorfos cinegéticos, según unas condiciones
- Mantener los parques de adaptación.
- Colocar y mantener refugios, sombras, estructuras cortavientos y otros elementos 
que permitan a lagomorfos cinegéticos defenderse de las condiciones climáticas y 
disminuir su estrés.
- Realizar siembras y plantaciones para mejorar y enriquecer el medio.
- Instalar, revisar y mantener las redes de aislamiento de la instalación, los dispositivos 
generales de la granja, o específicos de cada jaula o parque, y de protección contra 
el acceso de otras animales o depredadores.
- Arreglar los cercados de cría de modo que cumplan su función.
- Comprobar las densidades de lagomorfos cinegéticos, el estado de comederos, 
bebederos y resto de instalaciones para satisfacer las necesidades de los animales 
según especie, sexo, edad tamaño y estado productivo.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable de protección medio 
ambiental, el plan de prevención de riesgos laborales, criterios de calidad, rentabilidad 
económica y evitando estrés y/o daños a los lagomorfos cinegéticos.
C5: Realizar trabajos sanitarios en lagomorfos cinegéticos, utilizando las técnicas y medios 
requeridos según síntomas y tipo de tratamiento.
CE5.1 Identificar medicamentos, complementos nutricionales y materiales utilizados 
en operaciones sanitarias en lagomorfos cinegéticos, detallando sus condiciones de 
almacenamiento y formas de uso.
CE5.2 Identificar síntomas de enfermedades y problemas sanitarios en explotaciones 
de lagomorfos cinegéticos, indicando aquellos que requieren el aislamiento de los 
animales.
CE5.3 Describir formas de administración de tratamientos: colectivos, preventivos, 
curativos, orales (mediante alimento, agua, con aplicadores orales, entre otros) o 
tópicos (baños, pediluvios, sprays, entre otros).
CE5.4 Describir el tratamiento de pequeñas heridas (abscesos, objetos clavados o 
liados, gusaneras, entre otros) y toma de muestras orgánicas.
CE5.5 Describir las características del mantenimiento de los sistemas de distribución 
de alimento, agua y correctores vitamínico minerales encaminadas a reducir riesgos 
higiénico-sanitarios en lagomorfos cinegéticos.
CE5.6 Describir labores de verificación de la limpieza de las instalaciones, así como  oe.
de desinfección de los recintos de la explotación de lagomorfos cinegéticos. w.
CtraEb5a.7jo sR seacnointaorcioesr  elons  lamgeodmioosr,f oesq cuinipeogsé, timcoásq uyi ndaess cyri bhier rsrua mmiaenntteansi mutiielinztaod yo sm eann elojos.  OE-A-2021-12able en https://
CE5.8 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente, sanidad y bienestar animal, así como criterios de calidad y 
rentabilidad económica en relación con trabajos sanitarios en lagomorfos cinegéticos.
CE5.9 En un supuesto práctico de trabajos sanitarios en lagomorfos cinegéticos, 
según unas condiciones establecidas:
- Almacenar y conservar en condiciones medicamentos y complementos nutricionales.
- Preparar el material y equipo necesario para la realización de tratamientos sanitarios.
- Reconocer los síntomas de las enfermedades y problemas sanitarios más comunes.
- Administrar tratamientos colectivos, preventivos o curativos.
- Separar lagomorfos cinegéticos con pequeñas heridas, abscesos, objetos clavados 
o liados y gusaneras.
- Aislar animales enfermos.
- Tratar lesiones externas y enfermedades.
- Tomar o ayudar en la toma de muestras orgánicas.
- Realizar el tratamiento de los recintos para evitar plagas de insectos y garrapatas.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable de protección medio 
ambiental, sanidad animal, el plan de prevención de riesgos laborales, criterios 
de calidad, rentabilidad económica y evitando estrés y/o daños a los lagomorfos 
cinegéticos.
C6:  Detectar  anomalías  físicas  y/o  comportamentales  de  lagomorfos  cinegéticos, 
separando a los individuos en caso necesario.
CE6.1 Reconocer anomalías físicas, comportamentales y síntomas de enfermedad 
en  lagomorfos  cinegéticos  durante  los  procesos  de  recepción,  manipulación, 
expedición, transporte, alimentación y reproducción.
CE6.2 Describir operaciones para el sacrificio de lagomorfos cinegéticos y retirada 
de cadáveres.
CE6.3  Describir  particularidades  de  lagomorfos  cinegéticos  con  características  e.
morfológicas no típicas de la especie. w.b
CdeEt6e.c4c ióRne cdoen aonceorm amlíeadsi ofsís, iceaqsu yip/oo sc, ommápqourtianmase nyta lheesr rdaem liaegnotamso rufotilsiz acidnoesg éetinc osla, 
describiendo su mantenimiento y manejo.
CE6.5 Describir la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad y rentabilidad 
económica en relación con la detección de anomalías físicas y/o comportamentales 
de lagomorfos cinegéticos.
CE6.6 En un supuesto práctico de detección de las principales anomalías físicas y/o 
comportamentales de lagomorfos cinegéticos, según unas condiciones establecidas:
- Observar y detectar las anomalías físicas y/o comportamentales durante los 
procesos de recepción, expedición y transporte, alimentación y reproducción.
- Detectar la existencia de lagomorfos cinegéticos con características morfológicas 
no típicas de la especie.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Realizar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable de protección medio 
ambiental, el plan de prevención de riesgos laborales, criterios de calidad, rentabilidad 
económica y evitando estrés y/o daños a los lagomorfos cinegéticos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.9; C2 respecto a CE2.9; C3 respecto a CE3.8; C4 respecto a CE4.7; 
C5 respecto a CE5.9 y C6 respecto a CE6.6.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización laboral de la empresa, reconociendo las relaciones de 
jerarquía que existan en la misma.
Interpretar  correctamente  las  instrucciones  que  reciba,  responsabilizándose  de  su 
ejecución.
Comunicarse de manera eficaz con el interlocutor apropiado en cada momento.
Respetar los horarios y ritmo de trabajo, cumpliendo con los objetivos de rendimiento 
diario marcados por la empresa.
Interesarse por las previsiones de crecimiento de la empresa.
Implicarse en el cumplimiento del plan de calidad de la empresa y en la mejora de la 
seguridad y salud laborales.
Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros y hacia los procedimientos y normas 
internas de la empresa.
Contenidos: e.e
1. Morfología, fisiología y comportamiento de los lagomorfos cinegéticos 66ww
Especie, edad, sexo, estado productivo, morfología y criterios de calidad.
Comportamiento de las especies de lagomorfos cinegéticos.
2.  Observación  de  anomalías  físicas  y/o  comportamentales  de  lagomorfos 
cinegéticos
Anomalías físicas y/o comportamentales durante los procesos de producción de lagomorfos 
cinegéticos.
Síntomas de estrés en los animales y medidas para reducirlo.
Incidencias y anomalías que se pueden producir en la fase de paridera, cría y destete.
Procedimientos de observación de anomalías físicas y/o comportamentales.
3. Operaciones de producción de lagomorfos cinegéticos
Recepción, captura, manipulación, traslado y carga de los animales.
Mantenimiento en general de la granja.
Condiciones de los alimentos, agua y complementos vitamínico-minerales.
Reproducción (monta, producción de semen, inseminación artificial, entre otros).
Administración de tratamientos colectivos preventivos, curativos o tópicos.
Procedimientos de inmovilización.
Tratamiento de pequeñas heridas.
Toma de muestras.
Sacrificio de animales y retirada de cadáveres.
Métodos utilizados en las operaciones de producción de lagomorfos cinegéticos.
Trazabilidad.
4. Instalaciones, medios, máquinas, equipos y materiales utilizados en las labores 
de producción de lagomorfos cinegéticos
Instalaciones utilizadas en la producción y adaptación al medio de lagomorfos cinegéticos.
Medios, equipos, máquinas y herramientas necesarios para las labores de producción: 
métodos de utilización y mantenimiento.
Sistemas de distribución de alimento, complementos vitamínico-minerales y agua.
Sistemas de marcaje.
Material utilizado en los trabajos sanitarios, reproductivos y en las operaciones de marcaje  o
e identificación. 66www.
Medicamentos y complementos nutricionales de uso habitual en la explotación cinegética.
Concepto de densidad.
5. Normativa aplicable básica relacionada con la producción de lagomorfos cinegéticos
Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales.
Normativa aplicable medioambiental.
Normativa aplicable sobre bienestar animal y criterios de calidad.
Normativa aplicable relacionada con la producción de animales cinegéticos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 9,5 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2,5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el dominio de las técnicas 
de realización de operaciones de producción de lagomorfos cinegéticos, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), de Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  4:  INSTALACIONES,  MAQUINARIA  Y  EQUIPOS  DE  LA 
EXPLOTACIÓN GANADERA
Nivel: 2
Código: MF0006_2
Asociado a la UC: Montar y mantener las instalaciones, maquinaria y equipos de la 
explotación ganadera
Duración: 90 horas o
Capacidades y criterios de evaluación: 2021-1266n https://ww
Cin1s:t alEajceicounteasr  goapneardaeciroanse psr odger ampraedpaasra pcaiórna,  mliamnpteienzear,l ays  odpee raactiovnads icyi odnea meliiemnintoa cdióen  ldaes 
los residuos generados, cumpliendo la normativa aplicable.
CE1.1 Explicar la utilidad y el funcionamiento de las instalaciones y de sus dispositivos 
de regulación y control.
CE1.2 Detallar las actuaciones llevadas a cabo, antes de la introducción de animales 
en una instalación (sistema todo dentro todo fuera).
CE1.3 Identificar los equipos y productos requeridos para cada operación de limpieza, 
desinfección, desinsectación, desratización y acondicionamiento y sus condiciones 
de empleo.
CE1.4 Explicar las actuaciones llevadas a cabo en la gestión de purines, estiércoles 
y retirada de cadáveres.
CE1.5  Indicar  las  medidas  aplicables  de  protección  de  los  animales  en  las 
explotaciones ganaderas, de prevención de riesgos laborales, de protección del 
medio ambiente y de seguridad alimentaria que afectan a las operaciones de 
acondicionamiento de las instalaciones.
CE1.6 En un supuesto práctico de una instalación de una explotación ganadera con 
unas condiciones establecidas:
- Preparar para su puesta en marcha, los diferentes elementos de la instalación.
- Efectuar el arranque y parada de los elementos de la instalación.
- Realizar las comprobaciones de funcionamiento de los elementos de control y 
regulación.
- Realizar las labores de limpieza, desinfección, desinsectación, desratización y 
acondicionamiento en los momentos y condiciones requeridas
- Aplicar las medidas de seguridad personal.
C2: Realizar operaciones de montaje y mantenimiento de primer nivel (de uso) de 
instalaciones ganaderas para su conservación en estado de uso, cumpliendo la normativa 
aplicable referente a prevención de riesgos laborales y medioambiental.
CE2.1 Explicar la utilidad y el funcionamiento de los sistemas instalados en la 
explotación y de sus dispositivos de regulación y control.
CE2.2  Describir  los  componentes  de  los  sistemas  auxiliares,  de  instalaciones 
eléctricas, de agua, de ventilación, de calefacción y climatización, así como su 
mantenimiento.
CE2.3  Describir  los  procesos,  materiales  y  medios  para  montar  pequeñas  e.e
instalaciones ganaderas. b
ClaEs 2in.4s trEuxcpcliiocnaer sla tsé cpnriicnacsip raeleqsu eorpidearsa.ciones de mantenimiento, teniendo en cuenta
CE2.5 Describir las condiciones de ventilación, calefacción y climatización necesarias  BOE-A-cable e
en las instalaciones y almacenes de la explotación.
CE2.6 Identificar las operaciones de mantenimiento que necesitan personal con 
mayor cualificación.
CE2.7 Indicar las medidas de prevención de riesgos laborales que afectan a las 
operaciones de mantenimiento de uso de instalaciones ganaderas.
CE2.8 En un supuesto práctico de una instalación eléctrica, de agua, de ventilación, 
de calefacción o de climatización simuladas, y con unas condiciones establecidas:
- Montar y desmontar elementos eléctricos sencillos (iluminación, tomas de corriente, 
interruptores, fusibles).
-  Montar  y  desmontar  tubería,  válvulas,  filtros  y  otros  elementos  sencillos  en 
instalaciones de agua y de calefacción.
- Conectar y aislar líneas eléctricas de alumbrado defectuoso.
- Efectuar el arranque y parada de la instalación.
CE2.9 En un supuesto práctico de montaje en una pequeña instalación o equipo 
ganadero, con unas condiciones establecidas:
- Preparar el terreno empleando máquinas, útiles y herramientas adecuadas al 
sistema definido.
- Montar y desmontar elementos sencillos del sistema.
- Comprobar el correcto funcionamiento de los sistemas después del montaje.
-  Realizar  las  operaciones  anteriores  con  destreza,  consiguiendo  los  ritmos  y 
calidades de trabajo requeridos y aplicando las medidas de prevención de riesgos 
laborales y protección medioambiental.
C3:  Operar  con  la  maquinaria,  regulándola  para  obtener  el  rendimiento  indicado, 
cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales.
CE3.1 Describir los mecanismos de accionamiento de la maquinaria.
CE3.2 Explicar el proceso de accionamiento de las diversas funciones de los equipos 
siguiendo las indicaciones del fabricante.
CE3.3 Describir los procedimientos de regulación y ajuste de los equipos en función 
de las condiciones de trabajo.
CE3.4 Enunciar las normas de seguridad en el uso de maquinaria y equipos para  w.b
evitar riesgos personales y generales. 66ww
CE3.5 Indicar las medidas de prevención de riesgos laborales que afectan a los
procesos de manejo de maquinaria.
CE3.6 En un supuesto práctico de manejo de maquinaria ganadera con unas 
condiciones establecidas:
- Identificar los elementos de accionamiento y su función.
- Determinar las variables de trabajo correctas (velocidad, reglajes y regulaciones, 
recorridos y circuitos de trabajo).
- Operar diestramente los tractores y equipos de tracción consiguiendo los ritmos y 
calidad de trabajo requeridos.
- Regular la maquinaria y equipos utilizadas aplicando las normas básicas de 
seguridad y consiguiendo los ritmos y calidades de trabajo requeridos.
- Calcular las capacidades de trabajo, rendimientos y eficiencias de la maquinaria y 
equipos.
C4:  Ejecutar  operaciones  de  mantenimiento,  reparaciones  básicas  y  adaptaciones 
sencillas en maquinaria y equipos, conservándolos en estado de uso inmediato, utilizando 
los materiales y medios requeridos y cumpliendo la normativa aplicable.
CE4.1 Describir las principales operaciones de mantenimiento y su frecuencia en 
maquinaria y equipos de la explotación interpretando las indicaciones e instrucciones 
técnicas del programa de mantenimiento.
CE4.2 Describir los útiles y herramientas necesarios para realizar las operaciones de 
mantenimiento de primer nivel y reparación básica.
CE4.3 Explicar las características más importantes de los implementos, recambios y 
materiales (aceites, filtros, combustibles, correas, cintas transportadoras, sinfines y 
otros) utilizados en el mantenimiento de la maquinaria de la explotación.
CE4.4 Indicar las medidas de prevención de riesgos laborales que afectan a las 
operaciones de mantenimiento de uso de maquinaria y equipos de la explotación.
CE4.5 En un supuesto práctico de una máquina o equipo, según condiciones 
establecidas tanto en sus especificaciones técnicas como de utilización:
- Describir las operaciones a realizar en cada momento para su mantenimiento de 
primer nivel.
- Determinar el utillaje necesario para realizar su mantenimiento.
- Manejar con destreza las herramientas seleccionadas. es
- Distinguir las reparaciones o mejoras que hay que realizar en taller por personal  66ww
especializado de las que se pueden realizar en la propia explotación.
- Comprobar el correcto funcionamiento de la máquina después de su mantenimiento.
- Registrar las operaciones de mantenimiento realizadas y las incidencias observadas 
indicando el tiempo aconsejable para repetir la operación.
- Aplicar las normas de prevención de riesgos laborales.
- Eliminar los residuos del mantenimiento cumpliendo las normas de prevención de 
riesgos laborales y preservación de medio ambiente.
C5: Precisar las medidas aplicables de prevención de riesgos laborales en las instalaciones 
de la explotación y en el uso de maquinaria y equipos, adaptándolas a las situaciones de 
trabajo y preservando el medio ambiente para cumplir la normativa aplicable.
CE5.1 Explicar los requisitos higiénicos y de seguridad personal que deben reunir 
las instalaciones, la maquinaria y equipos utilizados en la explotación y describir las 
medidas necesarias para su correcta utilización.
CE5.2 Identificar los factores de incidencia sobre el medio ambiente del funcionamiento 
de las instalaciones, maquinaria y equipos de la explotación.
CE5.3 Justificar la importancia de las medidas de protección ambiental.
CE5.4  Identificar  los  factores  y  situaciones  de  riesgo  más  comunes  en  las 
instalaciones y en la utilización de maquinaria y equipos; analizar sus causas y 
deducir sus consecuencias.
CE5.5 Describir las propiedades y forma de empleo de las prendas y elementos de 
protección personal adecuadas a las operaciones que se van a realizar.
CE5.6 Identificar los dispositivos y medidas de seguridad en el manejo de las 
instalaciones, maquinaria y equipos de la explotación y reconocer las normas de 
higiene y de protección del medio ambiente.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.8 y CE2.9; C3 respecto a CE3.6 y C4 respecto 
a CE4.5.
Otras capacidades:
Cumplir con las normas de producción fijadas por la organización.
Demostrar un buen hacer profesional.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Mantener el área de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organización. oe.
PDreompoosnterar ra cltieerrntaa taivuatos ncoomn íeal  eonb jleat irveos odleu cmióenjo drea rp reeqsuueltñaadso sc.ontingencias relacionadas con  2021-1266n https://ww
su actividad.
Contenidos:
1. Componentes y acondicionamiento de instalaciones de la explotación ganadera
Tipos y sistemas de alojamientos e instalaciones de la explotación ganadera. Instalaciones 
de almacenaje, preparación y distribución para alimentación sólida y/o líquida. Exigencias 
ambientales de las naves. Factores ambientales de las naves: humedad, temperatura 
y ventilación, calefacción, refrigeración e iluminación. Sistemas automáticos de control 
ambiental.  Instalaciones  de  almacenaje  y  conservación  de  otros  insumos.  Otras 
instalaciones y utillaje.
2. Componentes, mantenimiento y reparaciones básicas en instalaciones de agua, 
electricidad, calefacción, ventilación y climatización
Instalaciones de agua: depósitos, red, bebederos, filtros, bombas, equipos de desinfección, 
otras.
Instalaciones  eléctricas  en  la  explotación  ganadera.  Instalaciones  de  calefacción, 
ventilación y climatización.
Instalaciones auxiliares.
3. Equipos para la limpieza, desinfección, desinsectación, desratización, gestión de 
subproductos y eliminación de residuos
Equipos, materiales y productos de limpieza y desinfección: características, componentes, 
regulación y mantenimiento.
Equipos y productos de desinsectación y desratización: características, componentes, 
regulación  y  mantenimiento.  Instalaciones  para  la  gestión  y  aprovechamiento  de 
subproductos y eliminación de residuos orgánicos, químicos y biológicos.
Eliminación  de  subproductos  ganaderos:  sistemas  de  eliminación,  problemas 
medioambientales que plantea. Recepción, limpieza y desinfección de vehículos de 
transporte de ganado. Normativa aplicable relacionada.
4. Procedimientos seguros en la utilización de instalaciones y sistemas de la 
explotación ganadera
Riesgos y prevención de accidentes y daños en el uso de instalaciones de la explotación. 
Primeros auxilios y situaciones de emergencia en la explotación Elementos de protección 
de los sistemas, de las instalaciones y personales. Manipulación y almacenaje de productos 
tóxicos y peligrosos: combustibles y productos inflamables. Lubricantes. Manipulación, 
almacenaje y registros de medicamentos. Manipulación, almacenaje y registros de residuos 
y subproductos ganaderos. Preservación del medio ambiente en el uso de instalaciones. 
Normativa aplicable relacionada con prevención de riesgos laborales.
5. Maquinaria y equipos de la explotación ganadera es
NrRyce aeegrrecpauepaclasartaecirdaicróaíicsónditón iecn ysba   ásbda,sáe discc amilapca aatsda qieficdu cieaoian vncameeirórsaiían.aq   suyMy  ie neanaaqn prumtileaiipcan aoqyimcs uie iioeenqnnnaue triolispaa .o   dyesC e xeod pqmeplou rbtiilpamauoc seeistóri.xb n pMnl elgioavsatte:aen lcrc aiiaaddórleenea r scagm t.pae aaTnrqíriaspaudto iicenesalar, a smrci.,a  oaL tmniuyptpeb ooenrsinqci.m aeuOinnieptttnroeeotsssos.:,      OE-A-2021-1266able en https://www.
materiales.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con 
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en 
cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos, salud laboral, 
accesibilidad universal y protección medioambiental.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el montaje y mantenimiento 
de las instalaciones, maquinaria y equipos de la explotación ganadera, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XIII
(Sustituye al anexo CDLXIII establecido por el Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo)
Cualificación profesional: Gestión de la producción de animales cinegéticos
Familia Profesional: Agraria
Nivel: 3
Código: AGA463_3
Competencia general
Organizar y supervisar la producción de ungulados, aves y lagomorfos con fines cinegéticos, 
así como las instalaciones, maquinaria, material y equipos de la explotación ganadera, 
gestionando los recursos humanos disponibles, aplicando criterios de calidad, rentabilidad 
económica, bioseguridad y bienestar animal, y respetando la normativa aplicable, incluida 
la de Patrimonio Natural y de la Biodiversidad, de protección medioambiental, de bienestar 
animal y de prevención de riesgos laborales.
Unidades de competencia
UC1489_3: Gestionar la producción de ungulados cinegéticos oe.
UC1490_3: Gestionar la producción de aves cinegéticas 66ww
UC1491_3: Gestionar la producción de lagomorfos cinegéticos
UC0536_3: Gestionar las instalaciones, maquinaria, material y equipos de la explotación  BOE-A-cable e
ganadera
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional dentro del ámbito agrario, en actividades relacionadas 
con la gestión de animales cinegéticos, en entidades de naturaleza pública o privada, 
empresas de tamaño pequeño, mediano o grande, tanto por cuenta propia como ajena, 
con independencia de su forma jurídica. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, 
por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican 
los principios de accesibilidad universal de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector agrario, en el ámbito de la producción de animales con fines 
cinegéticos  (ungulados,  aves  y  lagomorfos),  explotaciones  cinegéticas  y  ganaderas, 
granjas cinegéticas, cotos de caza, empresas de servicios de repoblaciones de cotos y 
fincas de caza, parques zoológicos, reservas naturales y centros de recuperación de la 
fauna silvestre.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Encargados de producción de animales cinegéticos
Encargados de instalaciones, maquinaria, material y equipos de la explotación ganadera
Responsables de producción en cooperativas u otras sociedades cinegéticas
Responsables de empresas de servicios relacionadas con la producción cinegética
Encargados o capataces de ganadería, en general
Encargados o capataces de explotaciones cinegéticas
Encargados  de  producciones  cinegéticas  o  que  alberguen  especies  cinegéticas  en 
instituciones de investigación y experimentación
Encargados de producciones cinegéticas en aulas de la naturaleza, granjas escuela, 
zoológicos u otras instalaciones que alberguen y críen especies cinegéticas
Formación Asociada (570 horas)
Módulos Formativos
MF1489_3: Gestión de la producción de ungulados cinegéticos (150 horas)
MF1490_3: Gestión de la producción de aves cinegéticas (150 horas) o
MMgaFFn10a45d93e16r__a33 (::1  GG20ee sshttoiióóranns  dd)ee  llaas p irnosdtuaclaccióionn dees,  lamgaoqmuoinraforisa ,c mineagteértiiaclo ys  e(1q5u0ip ohso rdaes )la explotación  OE-A-2021-1266able en https://ww
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: GESTIONAR LA PRODUCCIÓN DE UNGULADOS 
CINEGÉTICOS
Nivel: 3
Código: UC1489_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Organizar la recepción y traslado de ungulados cinegéticos de una explotación para 
su expedición, evitando que se produzcan daños y cumpliendo la normativa aplicable de 
sanidad, bienestar animal y prevención de riesgos laborales.
CR1.1 La recepción de ungulados cinegéticos en la explotación se organiza, previendo 
la aportación de documentación por el suministrador de animales (certificado de 
origen. estado sanitario, entre otros).
CR1.2 La conducción de ungulados cinegéticos entre parques y a la manga o nave 
de manejo se organiza, previendo la seguridad del personal y que no se produzca 
estrés ni daños a los animales.
CR1.3 Los ungulados cinegéticos en la nave de manejo se organizan, en lotes, según 
criterios establecidos, evitando que no se dañen ni estresen para su expedición.
CR1.4 El mantenimiento de medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados 
en los trabajos de recepción, traslado y expedición de ungulados cinegéticos se 
establece, previendo las necesidades y estableciendo calendarios de revisión.
CR1.5 Los registros de las operaciones de recepción, traslado y expedición de 
ungulados cinegéticos se organizan, de forma cronológica, asegurando la trazabilidad 
del proceso.
RP2: Controlar la recepción, traslado y expedición de ungulados cinegéticos de una 
explotación para su gestión, comprobando que se cumple la normativa aplicable de 
bienestar animal y de prevención de riesgos laborales.
CR2.1  La  recepción  de  ungulados  cinegéticos  en  la  explotación  se  controla, 
comprobando  la  documentación  aportada  por  el  suministrador  de  animales 
(certificado de origen y estado sanitario de los mismos, entre otros).
CR2.2 La conducción de ungulados cinegéticos entre parques y a la manga o nave 
de manejo, previamente organizada, se controla, verificando que no se produzca 
estrés ni daños a los animales y sin poner en riesgo la seguridad del personal.
CR2.3 Los ungulados cinegéticos se controlan en la nave de manejo, previamente  e.
organizados, verificando su encajonado y distribución en lotes, evitando que no se  w.
dañen ni estresen para su expedición. 66ww
CR2.4 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de
recepción, traslado y expedición de ungulados cinegéticos se controlan, verificando
su manejo, mantenimiento y que son los requeridos para estas operaciones. Bc
RP3: Gestionar la aplicación del programa de alimentación para el desarrollo de los 
ungulados cinegéticos y de sus producciones, ajustándose al plan de alimentación de 
la explotación, comprobando que se cumplen la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales y de bienestar animal.
CR3.1 Los productos y materiales utilizados en la alimentación de los ungulados 
cinegéticos se controlan, verificando el stock, estado y almacenaje de materias 
primas y otros productos requeridos según el plan de alimentación, solicitando su 
suministro y reposición, en su caso.
CR3.2 La aplicación del programa de alimentación de los ungulados cinegéticos 
se controla, contabilizando el consumo mensual de los productos utilizados en la 
alimentación (materias primas, correctores vitamínico-minerales, entre otros), en 
función del número de animales y elaborando informes para evitar desviaciones.
CR3.3 La alimentación de los ungulados cinegéticos se organiza, estableciendo el 
suministro y distribución de alimento, complementos vitamínico-minerales y agua 
en función de criterios establecidos en el plan de alimentación de la explotación 
cinegética (atendiendo a edad, sexo, especie u otros).
CR3.4 Los sistemas de distribución de alimentos, complementos vitamínico-minerales 
y agua, entre otros, se controlan, supervisando su colocación y estado de uso.
CR3.5 El consumo de alimento se controla, verificando que se retira el alimento 
rehusado o en malas condiciones, para evitar posibles exclusiones y/o luchas, 
elaborando informes a continuación para su seguimiento.
CR3.6 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos 
de alimentación de ungulados cinegéticos se controlan, verificando su manejo, 
mantenimiento y que son los requeridos para estas operaciones.
CR3.7 Los registros de las operaciones de alimentación de los ungulados cinegéticos 
se organizan, de forma cronológica, asegurando la trazabilidad del proceso.
RP4: Supervisar las operaciones de reproducción y cría de ungulados cinegéticos para 
asegurar altos índices productivos, de acuerdo al plan de reproducción y cría, comprobando 
que se cumple la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de bienestar 
animal.
CR4.1 El estado de los productos y materiales utilizados en la reproducción y cría 
de ungulados cinegéticos se controlan, verificando el stock, estado y almacenaje, 
solicitando su suministro y reposición, en su caso.
CR4.2 Los tratamientos hormonales (sincronización de celos y ovulación, entre 
otros) se supervisan y en su caso se aplican, verificando su coincidencia con las  e.
fechas de celo y ovulación para incrementar la fertilidad, fecundidad, prolificidad o  w.b
modificar la época reproductiva. 66ww
CR4.3 Las operaciones de reproducción y cría de ungulados cinegéticos se controlan,
verificando los procesos de cubrición, los posibles cambios (reemplazamiento y
retirada de macho o machos, entre otros), el estado de gestación, parto, lactación y  Bc
separación de las crías en el destete, elaborando un informe para su seguimiento.
CR4.4  La  ayuda  veterinaria  ante  problemas  reproductivos  serios  se  solicita, 
colaborando en su caso.
CR4.5 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las operaciones 
de reproducción y cría de ungulados cinegéticos se controlan, verificando su manejo, 
mantenimiento y que son los requeridos para estas operaciones.
CR4.6 Los registros de las operaciones de reproducción y cría de ungulados 
cinegéticos se organizan, de forma cronológica, asegurando la trazabilidad del 
proceso.
RP5: Organizar la aplicación del protocolo de adaptación y enriquecimiento del medio 
en la explotación para mejorar el proceso productivo, supervisando que los ungulados 
cinegéticos desarrollen su vida de la forma más parecida a su hábitat natural y el 
cumplimiento de las condiciones de calidad y seguridad establecidas y de la normativa 
aplicable de bienestar animal.
CR5.1 La adaptación y enriquecimiento del medio de la explotación de los ungulados 
cinegéticos se controla, verificando el stock, estado y almacenaje de productos y 
materiales utilizados y solicitando su suministro y reposición, en su caso.
CR5.2 La colocación y mantenimiento de elementos de defensa de condiciones 
climáticas adversas y/o defensa frente a congéneres (duchas, baños, sombras, 
refugios, barreras, paravientos, entre otros) se organiza, en función de los lugares o 
época del año.
CR5.3  El  suministro,  distribución  y  colocación  de  troncos  de  árboles,  ramas, 
troncos de madera resinosa, entre otros para el enriquecimiento del medio en la 
explotación se organiza, considerando que los ungulados cinegéticos puedan tener 
un comportamiento habitual (rascarse, frotarse, topar, empujar, descorrear, entre 
otros) y lo más parecido al hábitat natural, solicitando el abastecimiento en su caso.
CR5.4 La creación de montones de piedras o tierra se organiza, de forma que 
cumplan los objetivos demandados y que el animal pueda subirse a ellos, rascarse, 
conseguir protección frente a encharcamientos, entre otros.
CR5.5 El suministro de productos naturales (hierba fresca, restos de poda de árboles, 
desbroces de arbustos) se supervisa, proponiendo el abastecimiento y reposición en 
su caso.
CR5.6 La distribución de bebederos y comederos se supervisa, comprobando que su 
número y ubicación se corresponden con la densidad de ungulados cinegéticos por 
superficie y con las necesidades de la especie, cumpliendo la normativa aplicable.
CR5.7 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de  es
adaptación y enriquecimiento del medio de la explotación en ungulados cinegéticos  o
se controlan, verificando su manejo, mantenimiento y que son los requeridos para  66ww
estas operaciones.
RP6: Supervisar y, en su caso, aplicar los tratamientos del programa sanitario de ungulados
cinegéticos, para mantener el estado de salud de los animales, de acuerdo al plan sanitario,  Bc
comprobando que se cumplen las condiciones de calidad y seguridad establecidas y la 
normativa aplicable de sanidad y bienestar animal.
CR6.1 La aplicación del programa sanitario de los ungulados cinegéticos se controlan, 
verificando el stock, estado y almacenaje de los productos y materiales utilizados, 
solicitando su suministro y reposición, en su caso.
CR6.2 El periodo de la cuarentena de los ungulados cinegéticos que llegan a 
la  explotación  se  controla,  verificando  que  el  aislamiento  evita  la  entrada  de 
enfermedades, informando al técnico superior de cualquier sintomatología.
CR6.3 El control sanitario y la pureza genética de los ungulados cinegéticos se 
supervisa, efectuando toma de muestras (heces, sangre, pelo, raspado cutáneo, 
entre otras), así como su preparación y envío, siguiendo el plan sanitario de la 
explotación.
CR6.4 La aplicación de los tratamientos colectivos, preventivos o curativos, orales 
(mediante alimento, agua, con aplicadores, entre otros) o tópicos (como baños, 
pediluvios, pulverizadores, entre otros) se supervisan, verificando su preparación 
y colaborando, en su caso, en la administración, cumpliendo el plan sanitario de la 
explotación y las instrucciones recibidas del responsable superior.
CR6.5 El tratamiento de ungulados cinegéticos con pequeñas heridas, abscesos, 
objetos clavados o liados, gusaneras, entre otros se supervisa, procediendo, en su 
caso, a la aplicación.
CR6.6 El tratamiento de ungulados cinegéticos enfermos, con comportamientos 
anormales (rascado frecuente, se muerde a sí mismo), agresividad o subordinación 
extrema, se controla, prestando la colaboración requerida en su caso, ordenando su 
aislamiento o solicitando ayuda veterinaria.
CR6.7 El sacrificio de ungulados cinegéticos enfermos, con heridas o lesiones 
irreversibles, así como su retirada y destrucción se controla, notificando el hecho al 
técnico superior, dueño de la explotación o registrándolo, en su caso.
CR6.8 Los sistemas de distribución de alimentos, complementos vitamínico-minerales 
y agua se controlan, verificando su colocación, funcionamiento, condiciones higiénico-
sanitarias y que permitan el acceso diferenciado según especie, sexo, edad, estado 
sanitario y/o estado productivo de los animales.
CR6.9 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos 
sanitarios  de  ungulados  cinegéticos  se  controlan,  verificando  su  manejo, 
mantenimiento y que son los requeridos para estas operaciones.
RP7: Organizar la aplicación de protocolos de inmovilización, cuidados a corta distancia,  s
marcaje  e  identificación  de  ungulados  cinegéticos,  para  su  control  y  seguimiento,  oe.
comprobando que se cumplen las condiciones de calidad establecidas y la normativa  w.
aplicable de prevención de riesgos laborales, sanidad y bienestar animal. 66ww
CR7.1 La aplicación de protocolos de inmovilización, cuidados a corta distancia,
mesatarcdaoje y  ael midaecnetinfiacjaec dióen l odse p urondguuclatodso ys  mcianteegriéatliecso su tsiliez acdoonstr,o sloal,i cvitearnifidcoa snud os ueml isntiosctrko,   BOE-A-cable e
y reposición, en su caso.
CR7.2 La inmovilización de los ungulados cinegéticos, mediante métodos manuales, 
se organiza en base a la reducción del riesgo de daños y aumentar la seguridad del 
personal y de los animales.
CR7.3 Las sustancias tranquilizantes y anestésicas se administran, colaborando en 
su administración, en su caso y siguiendo las indicaciones del responsable superior.
CR7.4 El seguimiento de los ungulados cinegéticos tranquilizados o anestesiados se 
organiza, evitando posibles problemas, tanto a los animales como al personal y que 
se facilite su total recuperación.
CR7.5 La preparación de los elementos de trabajo (báscula, cepo aplastador, entre 
otros), se organiza, una vez alcanzan los ungulados cinegéticos tranquilizados o 
anestesiados su total recuperación.
CR7.6 El corte de cuernas y de pezuñas se organiza, dando instrucciones para 
minimizar el riesgo de hemorragias e infecciones y de otros daños al personal o a 
los animales.
CR7.7 Los tatuajes y la colocación de crotales, cintas, collares y demás dispositivos 
de marcaje e identificación externa se organizan, en base a disminuir el riesgo de 
daños y aumentar la seguridad del personal y de los animales.
CR7.8 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de 
inmovilización, cuidados a corta distancia, marcaje e identificación de ungulados 
cinegéticos se controlan, verificando su manejo, mantenimiento y que son los 
requeridos para estas operaciones.
CR7.9 Los registros de las operaciones de inmovilización, cuidados a corta distancia, 
marcaje e identificación de ungulados cinegéticos se organizan, de forma cronológica, 
asegurando la trazabilidad del proceso.
RP8: Controlar la toma de datos corporales, la observación de momentos clave del 
ciclo biológico, la detección y registro de anomalías físicas y/o etológicas en ungulados 
cinegéticos, para conocer el estado general de la población y aplicar medidas correctoras, 
comprobando que se cumplen las condiciones de calidad y seguridad establecidas y 
normativa aplicable de bienestar animal.
CR8.1 La toma y registro de peso en ungulados cinegéticos se organiza, mediante 
observación o palpación lumbar, medidas corporales o de la cuerna en función de la 
condición corporal.
CR8.2 Los momentos clave de la temporada reproductiva (celos, partos, lactación, 
entre otros) se controlan, mediante elaboración de informes con los datos recopilados 
a lo largo del ciclo biológico.
CR8.3 Los informes correspondientes a los momentos clave del ciclo de la cuerna  w.b
(desmogue y descorreo) se elaboran, en función del desarrollo de la misma para la  66ww
separación de los animales.
CanRó8m.4a laLsa,  eenx riestlaecnicóina  cdoen  lau cnagluidlaaddo dse  lcain ceugeérnticao sse  ccoonnt roclaarna,c etelarbísotricaansd of einnfoortímpiecsa ys   BOE-A-cable e
remitiéndolos a los técnicos superiores para la aplicación de las medidas requeridas.
CR8.5 La existencia de comportamientos y/o anomalías en la alimentación (exclusión, 
luchas, malnutrición, entre otros), reproducción (machos que no cubren, hembras 
ninfómanas, que no se dejan cubrir, entre otros), sociabilización (acoso a otros 
ungulados cinegéticos o ungulados acosados), conductas individuales (se muerde 
a sí mismo o se rasca frecuentemente, estereotipias), síntomas de enfermedades y 
alteraciones morfológicas (aspecto demacrado) se controlan, mediante elaboración 
de informes y comunicándolo, en su caso, al técnico superior para aplicar las medidas 
correctoras requeridas.
CR8.6 La retirada de ungulados cinegéticos muertos se supervisa, notificando 
la realización de necropsia o toma de alguna muestra orgánica para su envío a 
laboratorio.
CR8.7 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos 
de toma de datos corporales, observación de momentos clave del ciclo biológico 
y  detección  de  anomalías  físicas  y/o  etológicas  en  ungulados  cinegéticos  se 
controlan, verificando su manejo, mantenimiento y que son los requeridos para estas 
operaciones.
RP9: Coordinar los recursos humanos requeridos en las operaciones de producción 
de ungulados cinegéticos, en función de los objetivos y actividades establecidas para 
optimizar dichos recursos.
CR9.1  La  distribución  de  los  trabajos  y  las  directrices  de  funcionamiento  se 
establecen por medio de un organigrama, según los requerimientos de los puestos 
y ruta de trabajo, en función de la naturaleza de las actividades y la cualificación de 
las personas disponibles.
CR9.2 Los problemas planteados en relación con los trabajos, personal y medios de 
producción de ungulados cinegéticos se identifican y valoran, registrándolos en un 
informe de incidencias y proponiendo medidas correctoras para su solución.
CR9.3 Las operaciones de producción de ungulados cinegéticos se supervisan, 
verificando el cumplimiento según el plan de prevención de riesgos laborales, y en 
caso contrario, dando las instrucciones requeridas para su corrección.
CR9.4 Los recursos humanos se distribuyen en función de las características, 
cualificaciones de las personas y requerimientos de los puestos de trabajo.
CR9.5 Las tareas y responsabilidades se distribuyen entre los trabajadores, de tal 
manera que el grupo ejecute y finalice las operaciones, cumpliendo los objetivos 
establecidos.
CR9.6 El personal de nueva incorporación se asesora técnicamente en relación con 
el puesto de trabajo asignado. s
CR9.7 Las labores y operaciones de coordinación y control de los recursos humanos  66ww
se organizan bajo criterios de idoneidad y rentabilidad.
CcoRn9d.i8c iLoonse sin fdoerm treasb ya jpoa, rtreesn ddieml iteranbtoa joy  ac eolsatbeos rayr  seev aelustaanbdleoc elons,  croensturlotaladnodso  dheo ralass, 
actividades.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Fichas de control. Materiales necesarios para la realización de los trabajos de traslado, 
recepción, expedición y transporte. Materiales, equipos y herramientas de captura. Materiales 
y equipos necesarios para la realización de tratamientos sanitarios. Materiales necesarios 
para la toma de muestras. Materiales para la realización de tratamientos hormonales de 
sincronización de celos y ovulación. Materiales y equipos de pesaje y medición Material 
de oficina. Elementos de trabajos (báscula, cajón de manejo, entre otros). Elementos para 
el descorreo o rascado (troncos de árboles o ramas, troncos de madera resinosa, entre 
otros). Elementos de escapada o defensa frente a la agresión de otros animales (refugios, 
barreras, entre otros). Elementos de defensa frente a las condiciones climáticas (duchas, 
baños, sombras, refugios, barreras, paravientos, entre otros). Equipos de lectura de sistemas 
de identificación. Equipos de protección individual. Equipos y programas informáticos de 
gestión de explotaciones ganaderas. Equipos y materiales de inmovilización. Maquinaria 
de preparación de raciones (unifeed, carro mezclador, entre otras). Bebederos, comederos 
y otros equipos de suministro de alimento, agua y complementos vitamínicos. Camas 
quirúrgicas. Utillaje de corte de cuernas y pezuñas. Materiales y equipos de identificación y 
marcaje (crotales, cintas, bolos ruminales, microchips, entre otros).
Productos y resultados:
Operaciones de recepción, traslado y expedición de ungulados cinegéticos supervisadas. 
Operaciones integradas en los programas de manejo sanitario y alimenticio organizadas y 
controladas. Actuaciones del plan de reproducción, supervisadas y resueltas. Ungulados 
cinegéticos manejados y producidos bajo criterios de bienestar animal. Protocolos de 
adaptación y enriquecimiento del medio y de inmovilización para la realización de cuidados, 
marcaje e identificación organizados y supervisados. Toma de datos corporales relevantes 
y observación de anomalías e incidencias en los procesos de producción en granjas de 
ungulados cinegéticos supervisados. Recursos humanos coordinados.
Información utilizada o generada:
Plan de reproducción y cría. Plan de alimentación. Plan de sanitario. Protocolos internos 
de actuación en la explotación. Fichas de control de operaciones en soporte papel o 
informático. Ficha técnica del funcionamiento de diferentes equipos y materiales. Fichas 
de reconocimiento de enfermedades en la granja (general e individual). Fichas técnicas 
sobre composición nutritiva del alimento. Programa de gestión y control de la alimentación, 
reproducción y sanitario. Registros del programa alimenticio. Registros del programa 
reproductivo.  Registro  del  programa  sanitario  y  de  tratamientos.  Índices  e  informes 
de objetivos relacionados con la producción de la explotación. Partes o estadillos de 
producción. Gráficos de control de producción (de censo de reproductoras, de nulíparas, 
de cubriciones, de repeticiones, de número de partos, de nacidos viables, de días de 
intervalo parto-cubrición fértil, entre otros). Gráficos de control de parámetros ambientales. 
Plan de trabajo, organigrama y cronograma de actividades Partes, estadillos y registros 
de trabajo realizado y de las bajas de los operarios. Calendario de vacaciones y días de 
descanso del personal. Cuadrantes de distribución horaria y de tareas del personal de la 
explotación. Informes sobre el grado de cumplimiento del plan de trabajo y el rendimiento y  e.
coste de las actividades realizadas. Inventario y estado de uso de instalaciones, materiales  w.
y equipos de la explotación. Inventario de materias primas y otros insumos. Inventario de  66ww
my Medeicdaidmaes nctoorsr eyc ptororadsu.c tPorso Pgrraomgraa mDaD yD m (deedsidinafse cdcei óbnio-dseesgiunrsideacdta. cRióeng-idsetrsopsa drea sInitcaicdieónnc) idaes 
mla aatecrtiiavildeas dy.  Neqourmipaotsiv rae laapciloicnaabdleo sm ceodnio ealm pbrioegnrtaaml, ad es apnrietavreion.c iNóno rmdea trivieas greogsu llaabdoorraal edse,   BOE-A-cable e
bienestar animal, sanidad animal y seguridad alimentaria.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: GESTIONAR LA PRODUCCIÓN DE AVES CINEGÉTICAS
Nivel: 3
Código: UC1490_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Organizar la recepción de aves cinegéticas, su traslado y expedición entre las 
distintas dependencias de la granja, para la gestión de la explotación, comprobando que 
se cumplen las condiciones de calidad y seguridad establecida, y la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales, de bioseguridad y de bienestar animal.
CR1.1 Las aves cinegéticas se controlan a su llegada, verificando la documentación 
(certificado de origen y estado sanitario, entre otros) aportada por el suministrador 
de animales.
CR1.2 La recepción de las aves cinegéticas en la granja y el traslado entre las 
distintas dependencias se organizan, verificando que transcurren según el plan de 
actividades preparado por el técnico competente, de forma que los animales no se 
estresen ni dañen y sea lo más sencillos y efectivos posibles.
CR1.3 La distribución de las aves en las distintas dependencias de la granja se 
organiza, en función de la proporción de sexos establecida y número de lotes, 
supervisando el cumplimiento de los protocolos establecidos.
CR1.4 La distribución de aves en el parque de cría se organiza, en función del 
momento de nacimiento y tamaño de los pollitos en los parques de vuelo de primera 
y de segunda edad, supervisando el cumplimiento de los protocolos establecidos.
CR1.5 La captura, separación y preparación de las aves para transporte se organizan, 
distribuyéndolas por lotes, clases de edad o tamaño, supervisando el cumplimiento 
los protocolos establecidos.
CR1.6 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de 
recepción, traslado y expedición de aves cinegéticas se supervisa, verificando su 
manejo, mantenimiento y que son los requeridos para estas operaciones.
CR1.7 Los registros de las operaciones de recepción, traslado y expedición de 
aves cinegéticas se organizan de forma cronológica, asegurando la trazabilidad del 
proceso.
RP2: Supervisar la aplicación del programa de alimentación para el desarrollo de las aves 
cinegéticas y de sus producciones, ajustándose al plan de alimentación de la explotación, 
comprobando el cumplimiento de las condiciones de calidad y seguridad establecidas y las  e.e
normativas aplicables de prevención de riesgos laborales, de bioseguridad y de bienestar  b
animal. 66ww
CR2.1 Las materias primas para elaboración de raciones, (piensos compuestos,
ceol rsrteocctko rye as lmviatacmenínaijceo, -smoilniceitraanledso)  syu m sautmeriniaisletrso  rye qreupeorisdiocisó ns,e e cno snutr oclaasno, .verificando  BOE-A-cable e
CR2.2 La mezcla de productos a utilizar en la alimentación de cada especie de 
ave se supervisa, verificando que se ajustan a la edad y estado productivo de los 
animales, utilizando las instalaciones requeridas cumpliendo con los cálculos del 
técnico superior.
CR2.3 La colocación y funcionamiento de los sistemas de distribución de alimentos, 
(complementos  vitamínico-minerales  y  agua),  que  no  precisan  instalación,  se 
supervisa,  verificando  que  no  se  producen  exclusiones  y/o  luchas,  riesgo  de 
ahogamiento en las primeras clases de edad ni contaminación por excrementos y 
que cumplen las condiciones higiénico-sanitarias.
CR2.4 El suministro y distribución de alimento, complementos vitamínico-minerales 
y agua, previamente organizados, se supervisa, verificando su ajuste al programa de 
alimentación de la explotación.
CR2.5 La aplicación del programa de alimentación para el desarrollo de las aves 
cinegéticas se controla, elaborando informes sobre el seguimiento del consumo y la 
retirada del alimento rehusado.
CR2.6 Los medios, equipos y herramientas utilizados en los trabajos de alimentación 
de aves cinegéticas se supervisan, verificando su manejo, mantenimiento y que son 
los requeridos para estas operaciones.
RP3: Gestionar las operaciones de reproducción, incubación y cría de aves cinegéticas 
para asegurar altos índices productivos, de acuerdo al plan de reproducción, incubación y 
cría, comprobando el cumplimiento de las condiciones de calidad y seguridad establecidas 
y normativa aplicable de sanidad y bienestar animal.
CR3.1 El estado de los materiales y productos utilizados en las operaciones de 
reproducción, incubación y cría se revisan, verificando el stock, estado y almacenaje, 
solicitando su suministro y reposición, en su caso.
CR3.2 Los ciclos y períodos de fotoestimulación se organizan, a efectos de inducción 
del celo y puesta, según el protocolo establecido para cada especie, llevando a cabo 
un seguimiento.
CR3.3 Los cambios (reemplazamiento o retirada de macho, divorcios y muertes 
por no aceptación de la pareja, entre otros), se organizan, siguiendo instrucciones 
del responsable superior, planificación de la producción y alternancia entre lotes en 
estimulación y descanso, elaborando informes sobre el proceso de cópula.
CR3.4 El estado de los nidales se controla, efectuando un seguimiento y elaborando 
informes con el objetivo de cambiar y acondicionar periódicamente el material de 
relleno.
CR3.5 El traslado a las nacedoras de los huevos incubados y próximos a la nascencia,  o
se organiza, vigilando la densidad, ventilación, humedad y temperatura en ellas,  66ww
según protocolo establecido.
CdeRs3a.r6r olLloa sy  ecsatraadcote críosrtpicoarsa l)d see  lcaosn tarvoelasn ,c vineerigfiéctaicnadso , dllee graedpoo seilc mióno m(eendtaod, ,q upee ssoe, 
encuentren en las condiciones requeridas para su incorporación como animales 
reproductores, según el plan técnico de la explotación.
CR3.7 La retirada de huevos se supervisa, verificando que el almacenamiento 
sea por lotes y la destrucción de los huevos inviables, conforme al plan de la 
explotación.
CR3.8 El funcionamiento y estado higiénico-sanitario de la incubadora y la nacedora 
se supervisan, detectando anomalías y comunicándoselo al técnico superior.
CR3.9 Los medios, equipos y herramientas utilizados en los trabajos de reproducción, 
incubación  y  cría  de  aves  cinegéticas  se  supervisa,  verificando  su  manejo, 
mantenimiento y que son los requeridos para estas operaciones.
CR3.10 Los registros de las operaciones de reproducción, incubación y cría de 
aves cinegéticas se organizan, de forma cronológica, asegurando la trazabilidad del 
proceso.
RP4: Gestionar los trabajos de aislamiento, adaptación y enriquecimiento del medio en la 
explotación para que las aves cinegéticas vivan en un hábitat parecido a su hábitat natural 
y evitar la entrada de otras aves o depredadores, siguiendo instrucciones del responsable 
superior, comprobando el seguimiento del manual de buenas prácticas ambientales, 
criterios de calidad, rentabilidad económica, bioseguridad y el cumplimiento de la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales sanidad y bienestar animal.
CR4.1 El estado de los materiales y productos requeridos para la aplicación de 
protocolos de aislamiento, adaptación y enriquecimiento del medio de la explotación 
se revisan, verificando el stock, estado y almacenaje, solicitando su suministro y 
reposición, en su caso.
CR4.2  La  colocación  y  mantenimiento  de  los  elementos  de  enriquecimiento 
del medio en la explotación de aves (refugios, sombras, cortavientos, puntos 
de agua y arena para el baño, entre otros) se organiza, permitiendo a las aves 
defenderse de las condiciones climáticas, disminuir su estrés, adoptar conductas 
de autoprotección y otros comportamientos atávicos, supervisando época del año 
y lugares requeridos.
CR4.3 Las mejoras y enriquecimiento del medio en la explotación (suministro de 
insectos, granos o hierba fresca, siembra de pratenses, entre otros) se organizan, 
en base a favorecer una progresiva adaptación de las aves pequeñas, supervisando 
el seguimiento.
CR4.4 La colocación de redes de aislamiento de la instalación y dispositivos generales 
de la granja o específicos de cada jaula o parque se supervisan, verificando que 
se realiza en los lugares requeridos, protegen contra el acceso de otras aves o  s
depredadores y que se mantienen periódicamente, cumpliendo todas las medidas  e.
de bioseguridad. w.
CsaumRpp4el.ir5av sisL aza,o  navadesar ipfiatcbaaiceniródtnao s d,q eup eol soacsud mepraporlsqa unye  lssim ud itefau dnvocurieóelnso ,  dddeei s dppisortinamineecnridaao  d ye s sevegugúeunlno d eeasn p eeadcviaeeds,   ddseee    OE-A-2021-12able en https://
grandes dimensiones.
CR4.6 Los requerimientos que precisan las aves (densidades, estado de comederos 
y bebederos, estado de las instalaciones, entre otros) se supervisan, verificando que 
se ajustan a especie, sexo, edad, tamaño y/o estado productivo de los animales y 
cumplen las condiciones higiénico-sanitaria establecidas.
CR4.7 Los trabajos de aislamiento, adaptación y enriquecimiento del medio de la 
explotación de aves cinegéticas se controlan, haciendo seguimiento y elaborando 
informes.
CR4.8 Los medios, equipos y herramientas utilizados en los trabajos de aislamiento, 
adaptación y enriquecimiento del medio de la explotación en aves cinegéticas se 
supervisa, verificando su manejo, mantenimiento y que son los requeridos para estas 
operaciones.
RP5: Supervisar y, en su caso, realizar operaciones del programa sanitario de aves 
cinegéticas,  incidiendo  en  el  aislamiento  sanitario  según  fases  productivas,  para 
mantener su estado de salud, según manual de buenas prácticas ambientales, criterios 
de calidad, bioseguridad y rentabilidad económica y comprobando el cumplimiento de la 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, el manual de buenas prácticas 
ambientales, criterios de calidad, rentabilidad económica, bioseguridad y bienestar 
animal.
CR5.1 El estado de los materiales y productos utilizados en las operaciones del 
programa sanitario se revisan, verificando el stock, estado y almacenaje, solicitando 
su suministro y reposición, en su caso.
CR5.2 El estado sanitario y la pureza genética de las aves cinegéticas de la 
explotación se controlan efectuando la toma de muestras (heces, sangre, plumas, 
raspado cutáneo, entre otras), así como su preparación y envío, siguiendo el plan 
sanitario.
CR5.3 Los tratamientos colectivos, preventivos o curativos, se controlan, supervisando 
su preparación y colaborando, en su caso, en la administración, siguiendo el plan 
sanitario y las instrucciones del responsable superior.
CR5.4 El aislamiento y mantenimiento en cuarentena de las aves que llegan a la 
explotación se organizan, evitando la entrada de enfermedades e informando al 
técnico superior de la sintomatología.
CR5.5 El sacrificio de aves cinegéticas enfermas, con heridas o lesiones irreversibles, 
se supervisa, verificando su retirada y destrucción.
CR5.6  Las  instalaciones,  medios,  sistemas  de  distribución  de  alimentos, 
complementos vitamínico-minerales, agua, bañaderos, entre otros, se supervisan, 
verificando su funcionamiento y que cumplen las condiciones higiénico-sanitarias. s
CR5.7 Los medios, equipos máquinas y herramientas utilizados en los trabajos  66ww
sya qnuitea rsioosn  elons  areveqsu ecriindeogsé ptiacraas  esset assu poeprevriascaino,n veesr.ificando su manejo, mantenimiento
CR5.8 Los registros de las operaciones del programa sanitario de aves cinegéticas
se organizan, de forma cronológica, asegurando la trazabilidad del proceso.
RP6: Controlar la observación de momentos clave del ciclo biológico y la detección de 
anomalías físicas o etológicas en aves cinegéticas, así como su registro, para conocer 
el estado general de la población y adoptar las medidas correctoras requeridas, según el 
manual de buenas prácticas ambientales, criterios de calidad, bioseguridad y rentabilidad 
económica, comprobando el cumplimiento de la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales y bienestar animal.
CR6.1 El seguimiento de los momentos clave de la temporada reproductiva (cópulas 
y frecuencia, número de huevos depositados por cada hembra, lugares de puesta, 
inicio de las puestas y frecuencia, horarios de puesta más frecuente, duración de 
puesta, pico de puesta, eficacia de las medidas para orientar a sus nidales, entre 
otros) se controla, elaborando informes para detectar problemas y solicitar, en su 
caso, la ayuda veterinaria.
CR6.2  El  seguimiento  de  anomalías  en  la  alimentación  (exclusión  y  luchas, 
malnutrición,  entre  otros),  reproducción,  sociabilización  (acoso  a  otras  aves 
cinegéticas o animales acosados), conductas individuales (se pica a sí mismo o 
se rasca frecuentemente, estereotipias), síntomas de enfermedades y alteraciones 
morfológicas (perdida de brillo en el plumaje, aspecto desaliñado o anomalías 
de  mudas)  se  controla,  elaborando  informes  para  garantizar  la  alimentación, 
reproducción, salud y comportamiento de las aves cinegéticas, comunicándolo, en 
su caso, al técnico superior.
CR6.3 La retirada de aves muertas se supervisa, notificando la realización de 
necropsia o toma de alguna muestra orgánica para su envío a laboratorio.
CR6.4 La existencia de aves cinegéticas con características fenotípicas anómalas se 
controla, elaborando informes y enviándolos a los técnicos superiores para adoptar 
las medidas pertinentes.
CR6.5 Los medios, equipos y herramientas utilizados en los trabajos de observación 
de momentos clave del ciclo biológico y detección de anomalías físicas y/o etológicas 
en aves cinegéticas se supervisa, verificando su manejo, mantenimiento y que son 
los requeridos para estas operaciones.
CR6.6  Los  registros  de  las  operaciones  de  observación  del  ciclo  biológico  y 
detección de anomalías físicas o etológicas en aves cinegéticas se organizan de 
forma cronológica, asegurando la trazabilidad del proceso.
RP7: Supervisar la toma de datos corporales y de los huevos de aves cinegéticas, 
procediendo a su registro, para conocer el estado general de la población y adoptar las 
medidas correctoras oportunas, según condiciones de calidad y seguridad establecidas 
y comprobando el cumplimiento de la normativa aplicable de sanidad y bienestar animal.
CR7.1 Los huevos de aves cinegéticas se controlan, en cada lote, recogiendo 
datos del estado embrionario, número de huevos no eclosionados, peso y huevos  e.
correspondientes a cada reproductor, para su registro y seguimiento. w.b
CreRg7is.t2ro E dl ed edsaatorrso dlloe  lgae cnoenradli cdióen a cvoersp ocrinael g(téatmicaañso s, ep ecsoon,t reonlatr,e m oetrdoias)n dtee  luan rae cmougeidsatr ay 
de los animales de cada lote, detectando desviaciones respecto a las tablas de cría
y comunicándolas al técnico superior. Bc
CR7.3 La calidad de las aves de cada lote (brillantez del plumaje, ajuste en coloración 
a los estándares de la especie, capacidad de vuelo, resistencia y otras características 
fanerópticas) se controla, mediante la recogida de datos para determinar actuaciones 
en la explotación (sacrificio, separación, comercialización, entre otros).
CR7.4 El seguimiento y control de aves cinegéticas para su expedición y traslado se 
establece, mediante el anillado, realización de marcas alares de aves capturadas, 
aplicación y lectura de microchips, según lo establecido.
CR7.5 La explotación se gestiona por medio de los informes elaborados con datos 
obtenidos de las características de aves y huevos.
CR7.6 Los medios, equipos y herramientas utilizados en los trabajos de obtención 
de datos corporales y de huevos en aves cinegéticas se supervisan, verificando su 
manejo, mantenimiento y que son los requeridos para estas operaciones.
RP8: Coordinar los recursos humanos requeridos en las operaciones de producción de 
aves cinegéticas, en función de los objetivos y actividades establecidas, para optimizar 
dichos recursos, cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales.
CR8.1  La  distribución  de  los  trabajos  y  directrices  de  funcionamiento  de  una 
explotación de aves cinegéticas se programan por medio de un organigrama, 
estableciendo la ruta de trabajo, considerando la naturaleza de las actividades y la 
cualificación de las personas disponibles.
CR8.2 Los problemas planteados en cuanto a trabajos, personal y medios de 
producción se identifican, valorándolos, registrándolos en un informe de incidencias 
y proponiendo medidas correctoras para su solución.
CR8.3  Los  trabajos  se  supervisan,  verificando  el  cumplimiento  según  el  plan 
de prevención de riesgos laborales, y en caso contrario, dando las instrucciones 
requeridas para su corrección.
CR8.4 Los recursos humanos se distribuyen, en función de las características, 
cualificaciones de las personas y puestos de trabajo.
CR8.5 Las tareas y responsabilidades se asignan a cada trabajador, de tal manera 
que el grupo ejecute y finalice las operaciones, cumpliendo los objetivos establecidos 
con la mayor eficacia posible.
CR8.6 El personal de nueva incorporación se asesora técnicamente en relación con 
el puesto de trabajo asignado.
CR8.7 Las operaciones de coordinación y control de los recursos humanos se 
organizan, bajo criterios de idoneidad y de rentabilidad. e.e
CR8.8 Los informes y partes del trabajo a elaborar se establecen, controlando  66ww
haoctriavsid, acdoensd.iciones de trabajo, rendimiento, costes y evaluando los resultados de las
Contexto profesional:
Medios de producción:
Fichas de control. Materiales necesarios para la realización de los trabajos de recepción, 
traslado y expedición. Materiales, equipos y herramientas de captura. Materiales y equipos 
de fotoestimulación de los ciclos de celo y puesta. Materiales y equipos necesarios para 
la realización de tratamientos sanitarios. Materiales necesarios para la toma de muestras. 
Materiales y equipos de pesaje y medición. Material de oficina. Maquinaria de preparación 
y suministro de raciones. Elementos de defensa frente a las condiciones climáticas 
(refugios, sombras, cañizos laterales en el perímetro de la granja y en el de los parques 
de cría y vuelo, plantaciones o estructuras cortavientos, puntos de agua y arena para 
el baño de las aves, entre otros). Elementos de adaptación previa a la suelta (refugios 
pequeños en el suelo, posaderas en altura, entre otros). Equipos de lectura de sistemas 
de identificación. Equipos de protección individual. Equipos y programas informáticos 
de gestión de explotaciones ganaderas. Nacedoras. Dispositivos de control ambiental. 
Bioterios. Bebederos, comederos expendedores y otros equipos de suministro de alimento, 
agua y complementos vitamínicos. Redes de aislamiento. Dispositivos de defensa frente al 
acceso de otras aves o depredadores. Incubadoras. Ovoscopio. Materiales y equipos de 
identificación y marcaje (microchips, anillas, entre otros).
Productos y resultados:
Operaciones de recepción, traslado y expedición de aves cinegéticas supervisadas. 
Operaciones integradas en los programas de manejo, sanitario y alimenticio, organizadas 
y controladas. Actuaciones del plan de reproducción, incubación y cría supervisadas. 
Pollitos recién nacidos y reproductores manejados y producidos bajo criterios de bienestar 
animal  y  en  condiciones  de  bioseguridad.  Protocolos  de  aislamiento,  adaptación  y 
enriquecimiento del medio de la explotación. Protocolos de marcaje e identificación 
organizados  y  supervisados.  Toma  de  datos  relevantes  (corporales  y  del  huevo)  y 
observación de anomalías e incidencias en los procesos de producción en granjas de 
aves cinegéticas supervisados. Recursos humanos coordinados.
Información utilizada o generada:
Plan de reproducción, incubación y cría. Plan de alimentación. Plan de sanitario. Protocolos 
internos de actuación en la explotación. Fichas de control de operaciones en soporte papel o 
informático. Ficha técnica del funcionamiento de diferentes equipos y materiales. Fichas de 
reconocimiento de enfermedades en la granja (general e individual). Fichas técnicas sobre 
composición nutritiva del alimento. Registros de gestión de manejo (de celo, nacimientos, 
periodos de incubación, entre otros). Registros del programa sanitario. Registros del 
programa alimenticio. Índices e informes de objetivos relacionados con la producción de la 
explotación. Partes o estadillos de producción. Gráficos de control de producción (de censo 
de reproductoras, número de huevos incubados, número de huevos viables e inviables, 
entre otros). Programa de gestión y control de la alimentación, reproducción y sanitario. 
Registros del programa sanitario y de tratamientos. Registros del programa alimenticio. 
Registros del programa reproductivo. Índices e informes de objetivos relacionados con 
la producción de la explotación. Partes o estadillos de producción. Gráficos de control de  es
producción (inicio de puesta, pico de puesta). Plan de trabajo, organigrama y cronograma  o
dodecoepexps e datlroeeact srtdaiicvoecaisi dóln.aa nsGsdo.  raeI ádncsfieft.oi clv Propimdsaea errdtsdseeoe s sncs,o oa rbenle.rs taeCrtola iuezld alad iglddelorra aapssd na.yo trIeá  ndrsmvee dege cenitsur tdotamrisrosip ostarl  miiymbd ubeeiecis etnitrónatanotdba  ohdale oedjosrle . ap  rCurleiasaaano llye i dzd ndaeeded  tai rotnraa siorbytea a dadljaeosec   vy dialo eaecnlsl a ep rcesbei,naro smdjnaoieamsnst aeid eylr end ida teíolleao l aysss      OE-A-2021-1266able en https://www.
y equipos de la explotación. Inventario de materias primas y otros insumos. Inventario de
medicamentos y productos Programa y medidas de bioseguridad. Registros de Incidencias 
y Medidas correctoras. Programa DDD (desinfección-desinsectación-desparasitación), de 
materiales y equipos relacionados con el programa sanitario. Normativa reguladora de 
la actividad. Normativa básica medioambiental, de prevención de riesgos laborales, de 
bienestar animal y de seguridad alimentaria.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: GESTIONAR LA PRODUCCIÓN DE LAGOMORFOS 
CINEGÉTICOS
Nivel: 3
Código: UC1491_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Gestionar la recepción, traslado y expedición de lagomorfos cinegéticos para la 
óptima organización de la explotación, comprobando que se cumplen las condiciones de 
calidad y seguridad establecidas y comprobando el cumplimiento de la normativa aplicable 
de bienestar animal, aplicable de prevención de riesgos laborales, de bioseguridad y de 
bienestar animal.
CR1.1  La  recepción  de  lagomorfos  cinegéticos  en  la  explotación  se  controla, 
comprobando  la  documentación  aportada  por  el  suministrador  de  animales 
(certificado de origen y estado sanitario de los mismos, entre otros).
CR1.2 El traslado y distribución entre dependencias de la explotación se organiza, 
siguiendo  el  plan  de  actividades  del  técnico  competente,  considerando  las 
cuarentenas, la llegada a la granja de los animales y su traslado a naves, parques o 
jaulas de reproductores, así como el traslado de crías destetadas a jaulas o parques 
de cría o de aclimatación, entre otros, sin estresar ni dañar a los lagomorfos.
CR1.3 El marcaje individual de lagomorfos cinegéticos se supervisa, verificando 
que se lleva a cabo sin estresar ni dañar a los animales, según lo establecido para 
facilitar su identificación y seguimiento.
CR1.4  La  expedición  y  transporte  de  los  lagomorfos  cinegéticos  se  organiza, 
estableciendo grupos en base a la captura, inmovilización, manejo, preparación y 
separación por sexo, edad y/o tamaño.
CR1.5 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de 
recepción, traslado y expedición de lagomorfos cinegéticos se controlan, verificando 
su manejo, mantenimiento y que son los requeridos para estas operaciones.
CR1.6  Los  registros  de  las  operaciones  de  recepción,  traslado  y  expedición 
de  lagomorfos  cinegéticos  se  organizan,  de  forma  cronológica,  asegurando  la  e.
trazabilidad del proceso. w.b
RP2: Gestionar la aplicación del programa de alimentación de la explotación cinegética
py alaras  ecol nddeiscaiorrnoellso  ddee  cloaslid laadg,o smeogruforisd ayd d ye  lsau nso prmroadtuivcac iaopnleicsa, bcloen dtreo plarnedvoe necli ócnu mdep lirmieisegnotos 
laborales, de bioseguridad y bienestar y sanidad animal.
CR2.1  El  estado  de  las  materias  primas  para  la  elaboración  de  las  raciones 
alimenticias, piensos compuestos y otros productos y materiales utilizados en el 
programa alimenticio de los lagomorfos cinegéticos se controlan, verificando el stock, 
estado y almacenaje, solicitando su suministro y reposición, en su caso.
CR2.2 La aplicación del programa de alimentación de los lagomorfos cinegéticos 
y de sus producciones se controla, verificando que la mezcla y la cantidad de los 
productos a utilizar en la alimentación de cada especie están en función de la edad o 
estado productivo y que las instalaciones y maquinaria utilizadas son las requeridas 
por el técnico superior.
CR2.3 El cumplimiento del programa de alimentación de los lagomorfos cinegéticos 
se controla, verificando que los sistemas de distribución de alimento, funcionan y los 
complementos vitamínico-minerales y agua, están en buenas condiciones higiénico-
sanitarias y permiten el acceso diferenciado según especie, sexo, edad y/o estado 
productivo, evitando posibles exclusiones y/o luchas.
CR2.4 El programa de alimentación de los lagomorfos cinegéticos se organiza, 
estableciendo el suministro y distribución de alimento, complementos vitamínico-
minerales y agua, verificando a continuación su ajuste a lo establecido en el plan de 
alimentación.
CR2.5 El consumo de alimento de los lagomorfos cinegéticos se controla, verificando 
que se retira el alimento rehusado o en malas condiciones, para evitar posibles 
exclusiones y/o luchas, elaborando informes a continuación para su seguimiento.
CR2.6 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en la aplicación 
del programa de alimentación para el desarrollo de los lagomorfos cinegéticos se 
controlan, verificando su manejo, mantenimiento y que son los requeridos para estas 
operaciones.
CR2.7  Los  registros  de  las  operaciones  para  la  aplicación  del  programa  de 
alimentación  de  lagomorfos  cinegéticos  se  organizan  de  forma  cronológica, 
asegurando la trazabilidad del proceso.
RP3: Gestionar las operaciones de reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos para 
asegurar altos índices productivos, de acuerdo al plan de reproducción y cría, comprobando 
que se cumplen las condiciones de calidad y seguridad establecidas y la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales, bioseguridad y de bienestar animal.
CR3.1 El estado de los materiales y productos utilizados en las operaciones de 
reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos se controlan, verificando el stock, 
estado, almacenaje y solicitando su suministro y reposición, en su caso.
CR3.2 Los tratamientos hormonales y/o métodos de bioestimulación (inducción de  s
ovulación, recogida de semen o inseminación artificial) se aplican, o, en su caso, se  oe.
colabora en su aplicación, para incrementar la receptividad, fertilidad y fecundidad de  w.
lCianRsd i3hv.ie3dm uEabl lraealsos y jal asmgeoipemanrtoaord fdaoess ,l, o sesen mg fúuannc cheioól snp  rydo edgler ta alammsaa h ñdeoem  ypb arroamdsbu siceecn oiótreng r aednqeiuz laae  reeidnxo pcsloo, mtsaupcpaióernrtiv.miseanntdoos   OE-A-2021-1266able en https://ww
que se el ajuste a lo establecido.
CR3.4 Las operaciones de monta natural y/o inseminación artificial se organizan en 
función de la forma, momento y frecuencia requeridos, según el plan técnico de la 
explotación (manejo en bandas).
CR3.5 Los cambios (reemplazamiento y retirada de machos, daños-muertes por no 
aceptación de la pareja, entre otros) se organizan, cumpliendo el plan de reproducción 
y cría establecido en la explotación y elaborando a continuación informes sobre el 
seguimiento de la cópula.
CR3.6 La monitorización durante el periodo de gestación se supervisa, verificando 
la alimentación y el estado de la hembra para establecer las posibles modificaciones 
en el programa alimenticio y sanitario.
CR3.7 Los nidales se supervisan previamente al parto y durante la lactación, verificando 
su acondicionamiento y garantizando las condiciones requeridas para las crías.
CR3.8 La cubrición (monta natural o inseminación artificial), gestación, parto y 
lactación de las hembras lagomorfas se controlan, verificando su ajuste al programa 
de producción y al plan de reproducción y cría y elaborando informes de seguimiento.
CR3.9 El plan técnico de reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos de la 
explotación se cumple, organizando la agrupación de jóvenes en lotes (por tamaño, 
sexos, edad, peso, desarrollo y estado corporal) con el objetivo de que los animales 
de reposición se incorporen como reproductores verificando sus condiciones para 
la reproducción, elaborando informes de seguimiento para comprobar su ajuste a la 
planificación de la producción establecida.
CR3.10 La ayuda veterinaria se solicita, ante problemas y complicaciones del ciclo 
reproductivo, colaborando con el facultativo, en su caso.
CR3.11 La selección, manejo y mantenimiento de los medios, equipos y herramientas 
utilizados en los trabajos de reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos se 
supervisa, verificando su manejo, mantenimiento y que son los requeridos para estas 
operaciones.
RP4: Gestionar la aplicación del protocolo de adaptación y enriquecimiento del medio en la 
explotación cinegética, para favorecer y mejorar el proceso productivo y que los lagomorfos 
vivan en un hábitat lo más parecido posible a su hábitat natural, según condiciones de 
calidad y seguridad establecidas y comprobando el cumplimiento de la normativa aplicable 
de bienestar animal.
CR4.1 Los materiales y productos utilizados en la adaptación y enriquecimiento del 
medio de la explotación se controlan, verificando el stock, estado, almacenaje y 
solicitando su suministro y reposición, en su caso.
CR4.2 La colocación y mantenimiento de elementos de defensa de condiciones  o
climáticas  adversas  y/o  defensa  frente  a  congéneres  (madrigueras,  sombras,  66ww
rluegfuagreioss ,o  céapñoizcoas d lealt earñaole.s, cortavientos, entre otros) se organiza, en función de los
CR4.3 Las plantaciones, siembras (suministro de vegetación natural, siembra de
pratenses en parques de adaptación, entre otros) o colocación de puntos de agua
se supervisan, verificando que favorecen la progresiva adaptación de lagomorfos 
destinados a la suelta y a su alimentación en el medio natural.
CR4.4 Las redes de aislamiento de la instalación y los dispositivos generales de la 
granja, o específicos de cada jaula o parque se supervisan, verificando su protección 
contra el acceso de depredadores y su mantenimiento periódico, cumpliendo las 
medidas de bioseguridad.
CR4.5 La densidad de los lagomorfos cinegéticos en jaulas y parques se controla, 
verificando el número y distribución de los bebederos y comederos, cumpliendo la 
normativa aplicable y las necesidades de la especie.
CR4.6 Los trabajos de aislamiento, adaptación y enriquecimiento del medio de la 
explotación de lagomorfos cinegéticos se controlan, elaborando informes de su 
seguimiento.
CR4.7 Los medios, equipos y herramientas utilizados en los trabajos de aislamiento 
y  enriquecimiento  del  medio  de  la  explotación  de  lagomorfos  cinegéticos  se 
supervisan, verificando su manejo, mantenimiento y que son los requeridos para 
estas operaciones.
RP5: Supervisar y, en su caso, realizar operaciones del programa sanitario de lagomorfos 
cinegéticos, para mantener el estado de salud, de acuerdo al plan sanitario, comprobando 
que se cumplen las condiciones de calidad y seguridad establecidas y la normativa aplicable 
de prevención de riesgos laborales, de bioseguridad sanidad y de bienestar animal.
CR5.1  El estado de los materiales y productos utilizados en la aplicación del programa 
sanitario se controlan, verificando, el stock, estado, almacenaje y solicitando su 
suministro y reposición, en su caso.
CR5.2 El control sanitario y la pureza genética de los lagomorfos cinegéticos se 
supervisa, efectuando toma de muestras (heces, sangre, pelo, raspado cutáneo, 
entre otras), así como su preparación y envío, siguiendo el plan sanitario de la 
explotación.
CR5.3 Los tratamientos colectivos, preventivos o curativos, del programa sanitario 
de lagomorfos cinegéticos se aplican, supervisando su preparación y colaborando, 
en su caso, en su administración, siguiendo el plan sanitario y las instrucciones del 
responsable superior.
CR5.4 El mantenimiento en cuarentena de los lagomorfos cinegéticos que llegan 
a la explotación se organiza, manteniendo el aislamiento para evitar la entrada de 
enfermedades, informando al técnico superior de cualquier sintomatología.
CR5.5 El sacrificio de los lagomorfos cinegéticos enfermos, con heridas o lesiones  es
irreversibles, así como su retirada y destrucción se organiza, notificando el hecho al  o
técnico superior, al dueño de la explotación o registrándolo en su caso. 66ww
CR5.6  El  funcionamiento  e  higiene  de  las  instalaciones,  medios,  sistemas  de
dveisrtirfiibcauncdióon  dsues a lcimonednitcoiso,n ceosm hpilgeiméneincoto-ss avnitiatamriíansic oy- meiln earcacleesso y  daigfeurae,n sceia sduop esrevgisúan, 
especie, sexo, edad, estado sanitario y/o estado productivo.
CR5.7 Los medios, equipos y herramientas utilizados en los trabajos sanitarios en 
lagomorfos cinegéticos se supervisan, verificando su manejo, mantenimiento y que 
son los requeridos para estas operaciones.
CR5.8 Los registros de las operaciones para la aplicación del programa sanitario 
de  lagomorfos  cinegéticos  se  organizan  de  forma  cronológica,  asegurando  la 
trazabilidad del proceso.
RP6: Supervisar la detección y registro de anomalías físicas o etológicas en lagomorfos 
cinegéticos, para conocer el estado general de la población y adoptar medidas correctoras 
que corrijan cualquier anomalía y sus consecuencias, comprobando que se cumplen las 
condiciones de calidad y seguridad establecidas y la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales, de bioseguridad y de bienestar animal.
CR6.1 Las posibles anomalías en la alimentación (exclusión, luchas, malnutrición, 
entre otros), reproducción, sociabilización (acoso o agresión), conductas individuales 
(se muerde a sí mismo, se rasca frecuentemente o estereotipias), síntomas de 
enfermedades y alteraciones morfológicas (aspecto demacrado, desaliñado o calvas 
en el pelaje) se controlan, elaborando los informes de seguimiento correspondientes 
y comunicando en su caso, al técnico superior, las disfunciones observadas.
CR6.2 La retirada de animales muertos se controla, mediante la toma de muestras 
orgánicas para su envío a laboratorio y notificando la necropsia.
CR6.3  La  existencia  de  lagomorfos  cinegéticos  con  características  fenotípicas 
anómalas se controla, elaborando informes y remitiéndolos a los técnicos superiores 
para que tomen las medidas pertinentes.
CR6.4 Los medios, equipos y herramientas utilizados en los trabajos de detección de 
anomalías físicas o etológicas en lagomorfos cinegéticos se supervisa, verificando 
su manejo, mantenimiento y que son los requeridos para estas operaciones.
RP7: Coordinar los recursos humanos requeridos en las operaciones de producción de 
lagomorfos cinegéticos, en función de los objetivos y las actividades establecidas para 
optimizar dichos recursos.
CR7.1  La  distribución  de  los  trabajos  y  las  directrices  de  funcionamiento  se 
programan mediante un organigrama, estableciendo la ruta de trabajo, en función 
de la naturaleza de las actividades y de la cualificación de las personas disponibles.
CR7.2 Los problemas planteados en relación con los trabajos, personal y medios de 
producción se identifican, valorándolos y registrándolos en un informe de incidencias 
y medidas correctoras que facilite su solución.
CR7.3 Los trabajos requeridos en las operaciones de producción de lagomorfos  e.
cinegéticos se supervisan, verificando el cumplimiento según el plan de prevención  w.
de riesgos laborales y, en caso contrario, dando las instrucciones requeridas para su  66ww
corrección.
CR7.4  Los  recursos  humanos  se  distribuyen,  adaptando  características,
cualificaciones de las personas y puestos de trabajo. Bc
CR7.5 Las tareas y responsabilidades se distribuyen a cada trabajador de forma que 
el grupo ejecute y finalice las operaciones, cumpliendo los objetivos establecidos con 
la mayor eficacia posible.
CR7.6 El personal de nueva incorporación se asesora técnicamente en relación con 
el puesto de trabajo.
CR7.7 Las labores y operaciones de coordinación y control de los recursos humanos 
se organizan bajo criterios de idoneidad y de rentabilidad.
CR7.8 El trabajo se supervisa mediante informes y partes, controlando horas de 
trabajo, rendimiento y costes y evaluando los resultados de las actividades realizadas.
CR7.9  La  recogida,  separación  y  eliminación  de  residuos  y  subproductos  de 
la  explotación  de  lagomorfos  cinegéticos  se  gestiona,  distribuyendo  tareas  y 
responsabilidades y según normativa aplicable.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Fichas de control. Materiales necesarios para la realización de los trabajos de recepción, 
traslado  y  expedición.  Materiales,  equipos  y  herramientas  de  captura.  Maquinaria 
de preparación y suministro de raciones. Bebederos, comederos y otros equipos de 
suministro de alimento, agua y complementos vitamínicos. Materiales para la realización 
de tratamientos hormonales. Materiales para la inseminación. Elementos de defensa 
frente a las condiciones climáticas (refugios, sombras, estructuras cortavientos, entre 
otros). Redes de aislamiento. Dispositivos de defensa frente al acceso de depredadores. 
Elementos de adaptación previa a la suelta (refugios madrigueras artificiales, entre otros). 
Materiales y equipos necesarios para la realización de tratamientos sanitarios. Materiales 
necesarios para la toma de muestras. Materiales y equipos de pesaje, medida y marcaje. 
Dispositivos de marcaje (microchips, crotales, entre otros). Equipos de lectura de sistemas 
de identificación. Materiales y equipos para sacrificio o eutanasia de animales. Equipos 
de protección individual. Equipos y programas informáticos de gestión de explotaciones 
ganaderas. Material de oficina.
Productos y resultados:
Operaciones de recepción, traslado y expedición de lagomorfos cinegéticos supervisadas. 
Operaciones integradas en los programas de manejo sanitario y alimenticio organizadas 
y controladas. Actuaciones de los planes de reproducción y cría supervisados y resueltos. 
Crías y reproductores manejados y producidos bajo criterios de bienestar animal y en 
condiciones de bioseguridad. Protocolos de aislamiento, adaptación y enriquecimiento del 
medio organizados y supervisados. Protocolos de marcaje e identificación organizados y 
supervisados. Toma de datos relevantes y observación de anomalías e incidencias en los 
procesos de producción en granjas de lagomorfos cinegéticos supervisados. Recursos 
humanos coordinados. Residuos y subproductos gestionados. es
Información utilizada o generada: 66ww
PaFcilcathunaa d cteéió crnne iepcnrao  lddaeu elc fxcupinólocnti oaync ciaórmnía.i .eF Pnictloah nad sed  ddeei fae clriomennettrneotsla  deceqió uonipp. eoPrslaa ycn mi odanete essra ieannliet assor.i Fpooi.c rPhterao spt odacepo erlelo ocso  iinnnfotoecrrimnmoáiesti ncdtoeo.    OE-A-2021-12able en https://
de enfermedades en la granja (general e individual). Fichas técnicas sobre composición
nutritiva del alimento. Registros de gestión de manejo (de celo, de cubriciones y nacimientos, 
de período de lactancia, entre otros). Programa de gestión y control de la alimentación, 
reproducción y sanitario. Registros del programa sanitario y de tratamientos. Registros del 
programa alimenticio. Registros del programa reproductivo. Índices e informes de objetivos 
relacionados con la producción de la explotación. Partes o estadillos de producción. Gráficos 
de control de producción (de censo de reproductoras, de nulíparas, de cubriciones, de 
repeticiones, de número de partos, de nacidos viables, de mortalidad neonatal, de días de 
intervalo parto-cubrición fértil, entre otros). Gráficos de control de parámetros ambientales. 
Plan de trabajo, organigrama y cronograma de actividades. Partes, estadillos y registros 
de trabajo realizado y de las bajas de los operarios. Calendario de vacaciones y días de 
descanso del personal. Cuadrantes de distribución horaria y de tareas del personal de la 
explotación. Informes sobre el grado de cumplimiento del plan de trabajo y el rendimiento y 
coste de las actividades realizadas. Inventario y estado de uso de instalaciones, materiales 
y equipos de la explotación. Inventario de materias primas y otros insumos. Inventario de 
medicamentos y productos Programa y medidas de bioseguridad. Registros de Incidencias 
y Medidas correctoras. Programa DDD (desinfección-desinsectación-desparasitación) de 
materiales y equipos relacionados con el programa sanitario. Normativa reguladora de 
la actividad. Normativa básica medioambiental, de prevención de riesgos laborales, de 
bienestar animal y de seguridad alimentaria.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: GESTIONAR LAS INSTALACIONES, MAQUINARIA, 
MATERIAL Y EQUIPOS DE LA EXPLOTACIÓN GANADERA
Nivel: 3
Código: UC0536_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Verificar el mantenimiento y el estado sanitario de las instalaciones de la explotación 
ganadera con el fin de facilitar la ubicación del ganado, el desarrollo de las diferentes 
actividades, de acuerdo con la normativa aplicable de bienestar animal y seguridad 
alimentaria.
CR1.1 El plan de mantenimiento de instalaciones de la explotación ganadera se 
establece optimizando costes y tiempos, y controlando su ejecución.
CR1.2 El programa LDDD de la explotación se planifica con el asesoramiento del 
responsable técnico competente.
CR1.3 Las diferentes estancias donde se ubica el ganado se revisan con la frecuencia 
establecida, comprobando que proporcionan comodidad, están localizadas en el 
lugar indicado, y no contienen elementos peligrosos, cumpliendo con las medidas 
sanitarias aplicables.
CR1.4 Las instalaciones al aire libre se revisan para asegurar la suficiente protección  o
del ganado contra las inclemencias del tiempo, los depredadores y el riesgo de  66ww
enfermedades.
Ca Rla1s. 5e sLtaasn ciniasst aslea caiojunsetsa  aal  laasir ec alirbarcet esreís rteicvaissa dne, l cgoamnapdroob ya nndoo p qreusee lnat ea cbcaerrseibrailisd,a ndi 
expongan al mismo a elementos peligrosos que puedan causarles heridas o lesiones.
CR1.6 Los equipos de aplicación del programa LDDD se preparan y mantienen 
siguiendo los protocolos establecidos por el responsable técnico competente.
CR1.7 Los parámetros tales como circulación del aire, concentración de polvo, 
temperatura  y  humedad  relativa  del  aire,  concentración  de  gases  y  nivel  de 
iluminación se controlan manteniéndolos dentro de límites que no sean perjudiciales 
para los animales.
CR1.8  Las  instalaciones  eléctricas,  de  suministro  de  agua  y  los  sistemas  de 
vigilancia del ganado de la explotación se supervisan con la frecuencia requerida, 
comprobando su estado y funcionamiento.
CR1.9  La  aplicación  del  programa  LDDD  se  supervisa  según  los  protocolos 
establecidos y en colaboración con el responsable técnico competente.
CR1.10  El  almacenamiento  y/o  eliminación  de  los  residuos  y  subproductos 
generados, se verifica que se realiza en los lugares establecidos según normativa 
aplicable, impidiendo la propagación y difusión de plagas.
CR1.11 Las instrucciones requeridas se dan en caso de incumplimiento de la 
normativa aplicable en la realización de las operaciones de acondicionamiento y 
mantenimiento de las instalaciones.
RP2: Programar las tareas de mantenimiento de las máquinas, material y equipos (útiles y 
herramientas) de la explotación ganadera para que se encuentren operativas, verificando 
que cumplen la normativa aplicable.
CR2.1 El plan de mantenimiento preventivo (de primer nivel) a corto y medio plazo de 
la maquinaria y equipos (engrases, limpiezas, cambio de aceites y filtros, entre otras 
actuaciones) se elabora, teniendo en cuenta los métodos de trabajo, la ordenación 
de las fases del mismo, optimizando costes y tiempos de trabajo.
CR2.2 La documentación técnica y otras fuentes de información disponibles se 
analizan, determinando el alcance de las posibles averías o fallos de las máquinas, 
material y equipos y elaborando un plan de actuación, manteniéndola actualizada, 
según el orden establecido.
CR2.3 El plan de actuación de mantenimiento se elabora en casos de averías o fallos 
de las máquinas material y equipos.
CR2.4 El calendario y criterios objetivos de utilización de la maquinaria se elabora de 
acuerdo con el programa de producción establecido.
CR2.5 Las fichas y partes de trabajo se elaboran, indicando tiempos de funcionamiento, 
consumos e interrupciones producidas y sus causas, controlando los equipos y  e.e
máquinas, según el programa de mantenimiento previsto. b
CidRen2t.i6fi cEanl dinof olrams ea vtéecrínaisc oa  dreelp dairaagr neóns tuicno  tsaelle er mesitpee ccoianli zlaa dion,f oyr maaqcuieólnla sre qquuee ricdoan, 
rdeep laarsa ciniosntaelsa cbioánsiecsa,s m pauqeudianna rrieaa yli zeaqrusiep oesn. el taller, restableciendo el funcionamiento
RP3: Controlar el mantenimiento y utilización de la maquinaria, material y equipos (útiles 
y herramientas) de la explotación, para verificar, que se cumple la normativa aplicable, 
evitando su deterioro y posibles riesgos.
CR3.1 Las operaciones de revisión, mantenimiento periódico y puesta a punto de la 
maquinaria, material y equipos (útiles y herramientas) de la explotación se verifica 
que se realizan en tiempo, medios y forma establecidos, siguiendo las instrucciones 
especificadas en los procedimientos y con la periodicidad indicada en los manuales 
y/o protocolos.
CR3.2 Las reparaciones básicas y la sustitución de elementos o piezas averiadas 
se verifica que se realizan con operaciones sencillas, con los repuestos requeridos y 
siguiendo los procedimientos establecidos.
CR3.3 La maquinaria, material y equipos se controla que estén ordenados y ubicados 
en lugares establecidos y en condiciones de uso.
CR3.4 La maquinaria se supervisa, verificando que está adaptada a la normativa 
aplicable cuando tienen que circular por las vías públicas.
CR3.5 La funcionalidad de los equipos e instalaciones se comprueba, verificando 
que responde a los criterios de homologación establecidos mediante un control final.
CR3.6 El manejo de la maquinaria, material y equipos (útiles y herramientas) de la 
explotación se inspecciona, asegurando que se realice conforme a los requerimientos 
de cada operación y ritmo de trabajo requerido.
CR3.7 Las instrucciones, en caso de desviaciones de la normativa aplicable en la 
realización de las operaciones de mantenimiento y manejo de máquinas, material y 
equipos (útiles y herramientas) se dan, corrigiendo la situación.
CR3.8 El botiquín de primeros auxilios se revisa y se dota, manteniéndose en estado 
de uso inmediato.
CR3.9 Las técnicas de asistencia sanitaria básicas y de primeros auxilios se aplican 
con rapidez en caso de accidente.
RP4: Gestionar un taller de mantenimiento y reparaciones básicas de maquinaria y equipos 
ganaderos, según los medios disponibles y las operaciones a realizar, para verificar que se 
cumple la normativa aplicable.
CR4.1 El taller se organiza, comprobando que sus equipos y herramientas estén en 
condiciones de su inmediata utilización.
CR4.2 Las necesidades de aprovisionamiento a corto y medio plazo se evalúan a  s
partir del «stock» de materiales, herramientas y repuestos existente. e.
CelRab4o.3ra Ldooss .suministros y gastos de materiales se ajustan a los cálculos previamente  2021-1266n https://ww
CR4.4 La información técnica de suministros y proveedores se registra en las fichas
pertinentes, manteniéndola actualizada.
CR4.5 El material recibido se revisa, comprobando que se corresponde con lo 
solicitado y que su estado y funcionamiento se ajusta a lo establecido.
CR4.6 La provisión de materiales del taller se realiza en cantidad y calidad según lo 
establecido, controlando las operaciones de reparación previstas.
CR4.7 Las condiciones de almacenamiento y conservación de materiales, útiles y 
herramientas se supervisan, comprobando que se ajustan a lo establecido.
CR4.8 Los equipos de extinción de incendios se revisan, asegurando que están es 
estado de uso inmediato y señalizados según la normativa aplicable.
CR4.9 Las instrucciones requeridas se dan en caso de incumplimiento de la normativa 
aplicable en la gestión de un taller de mantenimiento y reparaciones básicas de 
maquinaria y equipos ganaderos.
RP5: Elaborar informes técnicos de adquisiciones o sustitución de maquinaria, equipos 
y útiles ganaderos que llegan al final de su vida útil (amortizados) para cubrir nuevas 
necesidades de la empresa.
CR5.1  Los  datos  sobre  los  tiempos  de  operación  de  maquinaria,  materiales 
consumidos (gasóleo, aceite) y averías producidas se registran, periódicamente.
CR5.2 Los costes anuales de utilización reales obtenidos a lo largo del año se 
comparan con las ofertas de servicio a precios de mercado optimizando recursos.
CR5.3 La adquisición de máquinas y equipos se programa, cubriendo nuevas 
necesidades de la explotación.
CR5.4 La sustitución de equipos se programa cuando se aprecien diferencias 
significativas entre los costes reales y los previstos, o cuando las averías alteren el 
programa de trabajo establecido.
CR5.5 La documentación técnica y económica disponible sobre las máquinas y 
equipos en el mercado se analiza, determinando el plan de sustitución de los que se 
encuentran amortizados y obsoletos y no son rentables.
CR5.6 El informe técnico-económico de adquisiciones de maquinaria se elabora 
con la información requerida estableciendo el plan de adquisiciones, indicando 
las características técnicas, rentabilidad de la inversión, financiación y coste de la 
operación.
RP6: Coordinar los recursos humanos para la gestión de instalaciones, maquinaria, 
material y equipos de la explotación ganadera, en función de los objetivos y actividades 
establecidas, para optimizarlos. e.
CR6.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento en la gestión  66ww
deest ainbsletacleanc,i otenneise,n dmoa eqnu incuaerinat,a m laast earciatilv iyd aedqeusi ppores ddeete rlma ineaxpdlaosta.ción ganadera se
CR6.2 Los problemas relativos a trabajos realizados, personal y medios de producción  BOE-A-cable e
identificados se solucionan con los medios disponibles.
CR6.3 Los trabajos de gestión de instalaciones, maquinaria, material y equipos de 
la explotación ganadera se verifican, comprobando el cumplimiento según el plan 
de prevención de riesgos laborales, dando las instrucciones requeridas para su 
corrección en caso contrario.
CR6.4  Los  recursos  humanos  se  distribuyen,  adaptando  las  características  y 
cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos de trabajo.
CR6.5 Las tareas y responsabilidades de los recursos humanos en la gestión de 
instalaciones, maquinaria, material y equipos de la explotación ganadera se asignan 
a cada trabajador, de tal manera que el grupo ejecute y finalice las operaciones, 
cumpliendo los objetivos establecidos.
CR6.6 El personal de nueva incorporación se asesora técnicamente en los aspectos 
relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
CR6.7 Los informes y partes del trabajo de gestión de instalaciones, maquinaria, 
material y equipos de la explotación ganadera a elaborar se establecen, controlando 
las horas de trabajo, rendimiento y costes, y evaluando los resultados de las 
actividades realizadas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Máquinas autopropulsadas para la aplicación de productos sanitarios, la carga, la descarga 
y el transporte de materias primas y animales, para la limpieza, para la alimentación, 
extracción y conservación de productos ganaderos. Instrumentos para el mantenimiento y 
reparación de máquinas y equipos. Bancos de trabajo, juegos de herramientas, taladradora, 
gatos hidráulicos, equipos de engrase, compresor, depósitos para el almacenamiento de 
combustibles y lubricantes. Máquinas, equipos e instalaciones ganaderas.
Productos y resultados:
Instalaciones ganaderas en estado de uso para facilitar la ubicación del ganado y así 
como el desarrollo de las diferentes actividades de la explotación. Programas LDDD 
supervisados. Tareas de mantenimiento de las máquinas, material y equipos (útiles y 
herramientas) de la explotación ganadera programadas. Maquinaria, material y equipos 
(útiles y herramientas) de la explotación en estado de uso. Taller de mantenimiento y 
reparaciones básicas de la maquinaria y equipos ganaderos gestionado. Informes técnicos 
de adquisiciones para sustituir la maquinaria, equipos y útiles ganaderos que llegan al final 
de su vida útil (amortizados) y para cubrir nuevas necesidades de la empresa elaborados. 
Recursos humanos necesarios para la gestión de las instalaciones, maquinaria, material y 
equipos de la explotación ganadera coordinados.
Información utilizada o generada:
Manuales de servicio. Manuales de máquinas y equipos. Información técnica sobre  bo
prestaciones de trabajo. Información técnica sobre posibilidades y limitaciones de las  66ww
mgaánqaudinearass .a N uotrilmizaatri.v Ma aanpulicaalebsle t ésocnbirceo Ps redvee mncaiónnte dneim Rieienstog odse L mabáoqruailneass. e instalaciones
MÓDULO  FORMATIVO  1:  GESTIÓN  DE  LA  PRODUCCIÓN  DE  UNGULADOS 
CINEGÉTICOS
Nivel: 3
Código: MF1489_3
Asociado a la UC: Gestionar la producción de ungulados cinegéticos
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar aspectos clave en la recepción, traslado y expedición de ungulados 
cinegéticos de una explotación, atendiendo a criterios de organización y supervisión.
CE1.1 Interpretar la documentación de los ungulados cinegéticos que van a llegar o 
a salir de la explotación.
CE1.2 Enumerar las labores de organización y supervisión en las operaciones de 
recepción, traslado y expedición de las especies de ungulados cinegéticos.
CE1.3 Describir las instalaciones para realizar operaciones de recepción, traslado y 
expedición de las especies de ungulados cinegéticos.
CE1.4  Enumerar  los  aspectos  del  comportamiento  animal  y  condiciones  de 
bioseguridad y bienestar animal a tener en cuenta para la organización y supervisión 
de la recepción, traslado y carga de las especies de ungulados cinegéticos en función 
de su especie, sexo, edad y estado productivo.
CE1.5 Citar problemas que se pueden producir durante la recepción, traslado y 
expedición de las especies de ungulados cinegéticos y cómo evitarlos mediante 
organización y supervisión de estas operaciones.
CE1.6 Describir las características y mantenimiento de los equipos y herramientas 
utilizados  en  los  trabajos  de  recepción,  traslado  y  expedición  de  ungulados 
cinegéticos.
CE1.7  Identificar  la  normativa  de  bienestar  y  sanidad  animal,  protección  del 
medio ambiente, prevención de riesgos laborales, así como criterios de calidad, 
bioseguridad y rentabilidad económica, en relación con operaciones de recepción, 
traslado y expedición de ungulados cinegéticos.
CE1.8 En un supuesto práctico de recepción, traslado y expedición de ungulados 
cinegéticos según unas condiciones establecidas: s
- Comprobar la documentación (certificado de origen, estado sanitario, entre otros)  66ww
de los ungulados cinegéticos a su llegada a la explotación.
-y  Oa rlgaa mniaznagr ay  os unpaevrev idsea rm laa nceojnod.ucción de los ungulados cinegéticos entre parques,
- Supervisar la distribución de los ungulados cinegéticos en la nave de manejo.
- Organizar y supervisar la distribución de los ungulados cinegéticos en lotes y su 
encajonado.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de los aparatos, equipos y 
herramientas.
- Organizar y supervisar las labores teniendo en cuenta la normativa aplicable, el 
plan de prevención de riesgos laborales, el manual de buenas prácticas ambientales, 
criterios de calidad, rentabilidad económica, bioseguridad y bienestar animal.
C2: Establecer criterios de organización y control del programa alimenticio en ungulados 
cinegéticos, que permitan el desarrollo de los animales y su producción.
CE2.1 Identificar las materias primas y productos para la alimentación de ungulados 
cinegéticos.
CE2.2 Enumerar las labores de organización y supervisión requeridas para procesos 
de alimentación de ungulados cinegéticos.
CE2.3 Explicar la importancia de revisión del stock, estado, almacenaje y reposición 
de materiales y productos para la alimentación de ungulados cinegéticos.
CE2.4 Describir el cálculo de los productos utilizados en la alimentación de ungulados 
cinegéticos e interpretar el significado de la cantidad de alimento rehusado.
CE2.5 Explicar la importancia de que cada lote de ungulados cinegéticos reciba su 
propia alimentación, según especie, edad, sexo y estado productivo, identificando 
los problemas que pueden surgir en caso contrario.
CE2.6 Enumerar los sistemas de distribución de alimentos usados en ungulados 
cinegéticos, identificando sus ventajas e inconvenientes y analizando cómo evitar 
estos últimos.
CE2.7 Describir las características y mantenimiento de los equipos y herramientas 
utilizados en los trabajos de alimentación de ungulados cinegéticos.
CE2.8 En un supuesto práctico de alimentación de ungulados cinegéticos, según 
unas condiciones determinadas:
-  Revisar  el  stock  de  materias  primas  y  productos  de  alimentación,  estado  y 
almacenaje.
-  Realizar  el  cálculo  del  consumo  mensual  de  los  productos  utilizados  en  la  o
alimentación. 66ww
- Elaborar informes de las desviaciones del plan de alimentación de la explotación.
- Organizar y supervisar el suministro de alimento, agua, minerales, vitaminas, entre
otros.
-  Organizar  y  supervisar  la  colocación  y  funcionamiento  de  los  sistemas  de 
distribución  de  alimentos,  complementos  vitamínico-minerales  y  agua,  que  no 
precisan instalación.
- Organizar y supervisar la retirada del alimento rehusado.
- Elaborar informes relativos al consumo y retirada del alimento rehusado o en malas 
condiciones.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de los equipos y herramientas.
C3: Establecer las pautas de control del programa de reproducción y cría de ungulados 
cinegéticos, precisando las actuaciones a llevar a cabo en cada caso.
CE3.1 Identificar los materiales y productos utilizados en el programa de reproducción 
y cría de ungulados cinegéticos.
CE3.2 Enumerar las labores de organización y supervisión requeridas en la aplicación 
del programa de reproducción y cría de ungulados cinegéticos.
CE3.3 Explicar la importancia de la revisión del stock, estado, almacenaje y reposición 
de materiales y productos utilizados en el programa de reproducción y cría.
CE3.4 Describir las labores de supervisión de operaciones de reproducción y cría 
de ungulados cinegéticos, identificando los principales problemas que se pueden 
presentar.
CE3.5 Explicar la importancia de factores como especie, sexo, edad, estado de 
carnes, estado productivo y sanitario, espacio disponible, sistema de cubrición 
(monta natural o inseminación artificial), época de cubriciones y partos, entre otros, 
para hacer lotes de ungulados cinegéticos que presenten buena fecundidad de las 
hembras, identificando los problemas que pueden surgir.
CE3.6 Identificar e interpretar la importancia de factores que pueden afectar a la cría 
y destete de los ungulados cinegéticos.
CE3.7 Describir el procedimiento para solicitar ayuda veterinaria.
CE3.8  Describir  las  características  y  mantenimiento  de  los  aparatos,  equipos 
y herramientas utilizados en los trabajos de reproducción y cría de ungulados 
cinegéticos.
CE3.9 Identificar la normativa de bienestar y sanidad animal, protección del medio 
ambiente, prevención de riesgos laborales, así como criterios de calidad, bioseguridad 
y rentabilidad económica, en relación con operaciones de reproducción y cría de  es
ungulados cinegéticos. bo
CseEg3ú.n1 0u nEans  ucno nsduipciuoensetso  epsrátacbtilceoc iddaes r:eproducción y cría de ungulados cinegéticos,
- Revisar el stock de materiales y productos utilizados en el programa de reproducción
y cría, su estado y almacenaje.
- Supervisar y realizar los tratamientos hormonales.
-  Elaborar  informes  sobre  los  procesos  de  cubrición  y  de  posibles  cambios 
(reemplazamiento y retirada de macho o machos, entre otros).
- Elaborar informes sobre el estado de gestación, parto, lactación y separación de 
las crías en el destete.
- Realizar la solicitud de ayuda veterinaria ante problemas reproductivos, colaborando 
con el facultativo, en su caso.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de equipos y herramientas.
C4: Establecer criterios para la organización y supervisión de las operaciones de adaptación 
y enriquecimiento del medio en la explotación de ungulados cinegéticos, en función de las 
características del hábitat natural de los animales.
CE4.1 Identificar los materiales y productos utilizados en los trabajos de adaptación 
y enriquecimiento del medio de la explotación de ungulados cinegéticos.
CE4.2 Enumerar las labores de organización y supervisión necesarias de procesos de 
adaptación y enriquecimiento del medio de la explotación de ungulados cinegéticos.
CE4.3 Citar la importancia de la revisión de stock, estado, almacenaje y reposición 
de materiales y productos utilizados en el programa de adaptación y enriquecimiento 
del medio de la explotación.
CE4.4 Describir la supervisión de operaciones para adaptación y enriquecimiento 
del medio de la explotación de ungulados cinegéticos (colocación y mantenimiento 
de elementos de defensa, suministro de troncos de árboles, ramas y troncos de 
madera resinosa, creación de montones de piedra o tierra, suministro de productos 
naturales, entre otros), identificando sus fines.
CE4.5  Explicar  operaciones  de  adaptación  y  enriquecimiento  del  medio  de  la 
explotación según especie, sexo, edad, espacio disponible, entre otros, para mejora 
del bienestar animal y adaptación posterior al campo, identificando criterios para 
ejecutar las labores anteriores.
CE4.6 Describir las características y mantenimiento de equipos y herramientas 
utilizados en trabajos de enriquecimiento y adaptación del medio de la explotación al 
hábitat natural de ungulados cinegéticos.
CE4.7 En un supuesto práctico de adaptación y enriquecimiento del medio de la 
explotación al hábitat natural de ungulados cinegéticos, según unas características 
determinadas: e.
-a dRaepvtiascairó ne ly s etoncrikq,u eesctiamdioe nyto a dlmela mceendaioje d dee l am eaxtpelroiatalecsió yn .productos utilizados en la  2021-1266n https://ww
- Organizar la colocación y mantenimiento de elementos de defensa de condiciones
climáticas adversas y/o defensa frente a congéneres o depredadores.
- Organizar el suministro, distribución y colocación de troncos de árboles, ramas, 
troncos de madera resinosa, entre otros.
- Organizar y supervisar la creación de montones de piedras o tierra.
- Organizar y supervisar el suministro de productos naturales.
- Controlar la densidad de ungulados cinegéticos por superficie, así como el número 
y la distribución de bebederos y comederos.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de equipos y herramientas.
C5: Determinar aspectos clave para la supervisión del programa sanitario en ungulados 
cinegéticos, precisando operaciones en relación con la conservación o restablecimiento 
de la salud de los animales.
CE5.1 Identificar los materiales y productos utilizados en operaciones para mantener 
el estado de salud de ungulados cinegéticos.
CE5.2 Enumerar labores de organización y supervisión de procesos destinados a 
mantener el estado de salud de ungulados cinegéticos.
CE5.3 Explicar la importancia de revisión del stock, estado, almacenaje y reposición 
de materiales y productos utilizados en labores destinadas a mantener el estado de 
salud de ungulados cinegéticos.
CE5.4 Describir las labores de supervisión de los trabajos para el mantenimiento 
del estado de salud de ungulados cinegéticos (tipos de tratamientos preventivos y/o 
curativos, sacrificio, retirada y destrucción de animales, funcionamiento e higiene de 
las instalaciones y sistemas de distribución de alimentos, complementos vitamínico-
minerales y agua, aislamiento y cuarentena de animales, entre otros), identificando 
sus fines.
CE5.5 Explicar la influencia de especie, sexo, edad, estado de carnes, espacio 
disponible y otros factores del sistema de explotación sobre el estado de salud de 
los ungulados cinegéticos.
CE5.6 Describir las características y mantenimiento de equipos y herramientas 
utilizados en los trabajos de sanidad de ungulados cinegéticos.
CE5.7  Identificar  la  normativa  de  bienestar  y  sanidad  animal,  protección  del 
medio ambiente, prevención de riesgos laborales, así como criterios de calidad, 
bioseguridad y rentabilidad económica, en relación con operaciones sanitarias en 
ungulados cinegéticos.
CE5.8 En un supuesto práctico de sanidad en ungulados cinegéticos, según unas  w.
c-c ooRnmedovici ssioaunr  eeesslt  asdtdeootce kyr m daeilnm amadcaaetsen:raiajele.s y productos utilizados en el programa sanitario, así  OE-A-2021-1266able en https://ww
- Organizar y supervisar el aislamiento y mantenimiento en cuarentena de los 
ungulados cinegéticos que llegan a la explotación.
- Supervisar y realizar la preparación y envío de la toma de muestras al laboratorio.
- Realizar y colaborar en tratamientos colectivos, preventivos o curativos.
-  Supervisar  el  tratamiento  de  ungulados  cinegéticos  con  pequeñas  heridas, 
abscesos, objetos clavados o liados, gusaneras, entre otros.
- Realizar y colaborar en los tratamientos de ungulados cinegéticos enfermos, con 
comportamientos anormales, agresividad o subordinación extrema.
- Organizar el sacrificio de ungulados cinegéticos enfermos, con heridas o lesiones 
irreversibles, así como su retirada y destrucción.
- Supervisar la colocación, funcionamiento e higiene de los sistemas de distribución 
de alimentos, complementos vitamínico-minerales y agua para garantizar condiciones 
y acceso de los animales.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de equipos y herramientas.
C6: Establecer los criterios de organización y supervisión de cuidados a corta distancia, 
marcaje  e  identificación  de  ungulados  cinegéticos,  atendiendo  a  los  protocolos  de 
inmovilización.
CE6.1  Identificar  los  materiales  y  productos  utilizados  en  los  procesos  de 
inmovilización, cuidados a corta distancia, marcaje e identificación de ungulados 
cinegéticos.
CE6.2  Enumerar  las  labores  de  organización  y  supervisión  de  procesos  de 
inmovilización, cuidados a corta distancia, marcaje e identificación de ungulados 
cinegéticos.
CE6.3 Citar la importancia de revisión del stock, estado, almacenaje y reposición de 
materiales y productos utilizados en las operaciones de inmovilización, cuidados a 
corta distancia, marcaje e identificación de ungulados cinegéticos,
CE6.4 Describir las labores de supervisión de los procesos de inmovilización, cuidados 
a corta distancia, marcaje e identificación de ungulados cinegéticos (administración 
de sustancias tranquilizantes y anestésicas, inmovilización de animales, preparación 
de elementos de trabajo, corte de cuernas y pezuñas, tatuajes, crotales, cintas, 
collares, entre otros), identificando sus fines.
CE6.5  Explicar  factores  que  pueden  afectar  a  operaciones  de  inmovilización,  oe.
cuidados a corta distancia, marcaje e identificación de ungulados cinegéticos y los  w.
pCurtEioli6bz.al6edm oDases es qcnur ielbo ispr  utlaerasdb eacnja osrsau crdgteeir r íidnsutmircaoanvsti leizy sa umc ieóajnne,tc ecunucimiidóanied.notos  ad ec oertqau idpiossta nyc ihae, rmraamrcieanjeta es   OE-A-2021-1266able en https://ww
identificación de ungulados cinegéticos.
CE6.7 Identificar la normativa de bienestar y sanidad animal, protección del medio 
ambiente, prevención de riesgos laborales, así como criterios de calidad, bioseguridad 
y rentabilidad económica, en relación con operaciones de inmovilización, cuidados a 
corta distancia, marcaje e identificación de ungulados cinegéticos.
CE6.8 En un supuesto práctico de inmovilización, cuidados a corta distancia, marcaje 
e identificación de ungulados cinegéticos, según unas condiciones establecidas:
- Comprobar el stock de materiales y equipos para la inmovilización, cuidados a corta 
distancia, marcaje e identificación, su apropiado estado y almacenaje.
- Organizar y supervisar la inmovilización de los ungulados cinegéticos mediante 
métodos manuales.
- Realizar y colaborar en la administración de sustancias tranquilizantes y anestésicas.
- Organizar y supervisar el seguimiento de los ungulados cinegéticos tranquilizados 
o anestesiados.
- Organizar y supervisar la preparación de los elementos de trabajo.
- Organizar y supervisar el corte de cuernas y pezuñas, la realización de tatuajes 
y la colocación de crotales, cintas, collares y demás dispositivos de marcaje e 
identificación externa.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de equipos y herramientas.
C7:  Establecer  pautas  para  control  de  operaciones  de  toma  de  datos  corporales, 
observación de momentos clave del ciclo biológico y detección de anomalías físicas y/o 
etológicas en ungulados cinegéticos, precisando actuaciones para la mejora del estado 
general de la población.
CE7.1 Identificar los materiales y productos utilizados en la toma de datos corporales 
de ungulados cinegéticos.
CE7.2 Enumerar labores de organización, supervisión y registro de operaciones 
de toma de datos corporales, observación de momentos clave del ciclo biológico y 
detección de ungulados cinegéticos con anomalías físicas y/o etológicas, así como 
su registro.
CE7.3 Explicar la importancia de revisión de stock, estado, almacenaje, reposición 
y registro de materiales y productos utilizados en la toma de datos corporales, 
observación  de  momentos  clave  del  ciclo  biológico  y  detección  de  ungulados 
cinegéticos con anomalías físicas y/o etológicas.
CE7.4 Describir labores de supervisión y registro de operaciones de toma de datos  w.
cucoonrngpduoilcaraidóloenss c ,c oionrbpesogeréartvli caooc spió acnlop nda eca inómonom lmuamelíanbstao rfs,í s mcicleaadvsie dy a/dose  ecl toocrlipóclogori cabaleisos l( ótoog midceoa   lyya  r eclaug eidsretnrtoae ,cd rceei ótpinrea sddoae,    2021-1266n https://ww
de animales muertos, realización de necropsia o toma de muestras orgánica),
identificando sus fines. Bc
CE7.5 Explicar factores a tener en cuenta en relación con la toma de datos corporales, 
observación  de  momentos  clave  del  ciclo  biológico,  detección  de  ungulados 
cinegéticos con anomalías físicas y/o etológicas, registros y problemas que pueden 
surgir durante su ejecución.
CE7.6 Describir las características y mantenimiento de equipos y herramientas 
utilizados en los trabajos de observación de momentos clave del ciclo biológico, 
detección  de  anomalías  físicas  y/o  etológicas  y  toma  de  datos  corporales  en 
ungulados cinegéticos.
CE7.7 Identificar la normativa de bienestar y sanidad animal, protección del medio 
ambiente, prevención de riesgos laborales, así como criterios de calidad, bioseguridad 
y  rentabilidad  económica,  en  relación  con  operaciones  de  observación  de  los 
momentos clave del ciclo biológico, detección de anomalías físicas y/o etológicas y 
toma de datos corporales en ungulados cinegéticos.
CE7.8 En un supuesto práctico de observación de los momentos clave del ciclo 
biológico, detección de anomalías físicas o etológicas y toma de datos corporales de 
ungulados cinegéticos, según unas condiciones determinadas:
- Organizar y supervisar la toma y registro de peso, mediante observación o palpación 
lumbar, medidas corporales o de la cuerna.
- Elaborar informes relacionados con momentos clave de la temporada reproductiva.
- Elaborar informes relacionados con momentos clave del ciclo de la cuerna.
- Realizar y remitir informes a los técnicos superiores sobre la existencia de ungulados 
cinegéticos con características fenotípicas anómalas.
-  Elaborar  informes  sobre  comportamientos  y/o  anomalías  en  la  alimentación, 
reproducción, sociabilización, estereotipias, síntomas de enfermedades y alteraciones 
morfológicas.
- Supervisar la retirada de ungulados cinegéticos muertos.
- Notificar la realización de necropsia o toma de muestra orgánica para envío al 
laboratorio.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de equipos y herramientas.
C8: Elaborar un programa de organización de los recursos humanos en los procesos 
producción de ungulados cinegéticos, en función de los objetivos y actividades establecidas.
CE8.1  Explicar  respuestas  ante  situaciones  de  emergencia  en  función  de  su  e
gravedad. bo
CdeEt8e.r2m iEnaxrp osunse rs oplruocbiolenmesa.s o conflictos que pueden surgir durante el trabajo y
CE8.3  Describir  procedimientos  de  control  de  rendimientos  y  costes  de  las
actividades.
CE8.4 En un supuesto práctico de elaboración de un programa de organización de 
recursos humanos, según unas condiciones establecidas:
- Distribuir los trabajos para que se cumplan los objetivos establecidos y las directrices 
de funcionamiento, elaborando una ruta de trabajo.
- Diseñar un organigrama y cronograma de las actividades.
- Asignar las tareas y responsabilidades para cada trabajador, de manera que se 
cumplan los objetivos establecidos, con criterios de idoneidad, eficacia y rentabilidad.
- Asesorar técnicamente al personal del equipo en relación con el puesto de trabajo 
asignado.
- Elaborar informes y partes del trabajo incluyendo control horario, condiciones del 
trabajo, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades.
- Aplicar el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa, según la normativa 
aplicable, comprobando su cumplimiento y adoptando medidas correctoras.
- Identificar problemas surgidos en relación con los trabajos, personal y medios de 
producción adoptando medidas para su solución.
- Elaborar informes de incidencias y medidas correctoras.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.10; C4 respecto a CE4.7; 
C5 respecto a CE5.8; C6 respecto a CE6.8; C7 respecto a CE7.8 y C8 respecto a CE8.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de 
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en su propia organización.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Interesarse por las previsiones de crecimiento y el plan de calidad de la empresa, así como 
en la mejora de la seguridad y salud laboral.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados. o
Dsue macotsivtirdaar dc.ierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con  2021-1266n https://ww
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y
normas internas de la empresa.
Contenidos:
1. Control de las labores de toma de datos corporales, observación de momentos 
clave del ciclo biológico y detección de ungulados cinegéticos con anomalías físicas 
y/o etológicas
Especie, edad, sexo, estado productivo, morfología y criterios de calidad (medición de 
cuernas y cuerpo, condición física, entre otros).
Comportamiento de las especies de ungulados cinegéticos.
Procedimientos de control de las labores de toma de datos corporales.
Procedimientos de control de las operaciones de observación del ciclo biológico y detección 
de anomalías físicas y etológicas.
Datos corporales y métodos de toma.
Momentos clave del ciclo biológico.
Anomalías  físicas  y/o  etológicas  durante  los  procesos  de  producción  de  ungulados 
cinegéticos. Diseño de partes y estadillos de informes.
2. Organización de los trabajos de producción de ungulados cinegéticos
Recepción, traslado y carga de los ungulados cinegéticos.
Programa de alimentación, programa de reproducción y cría, programa sanitario, de toma 
de muestras, sacrificio de ungulados cinegéticos y retirada de cadáveres.
Protocolos y métodos de inmovilización física y química.
Trabajos de adaptación y enriquecimiento del medio de la explotación.
Diseño de partes y estadillos de informes.
Pautas de organización y procedimientos de supervisión de las operaciones de producción 
de ungulados cinegéticos.
3. Coordinación del uso de las instalaciones, medios, equipos y materiales necesarios 
en los trabajos de producción de ungulados cinegéticos
Instalaciones utilizadas en la producción de ungulados cinegéticos.
Medios, equipos y herramientas necesarios para las labores de producción.
Sistemas de distribución de alimento, complementos vitamínico-minerales y agua.
Material utilizado en los trabajos sanitarios, reproductivos, de adaptación y enriquecimiento  e.
del medio de la explotación, de inmovilización, en las operaciones de marcaje e identificación  w.b
y en la toma de datos corporales. 66ww
Procedimientos de control del uso, manejo y mantenimiento de las instalaciones, medios y
equipos utilizados en operaciones de producción de ungulados cinegéticos.
Gestión técnica y económica de la producción de ungulados cinegéticos.
4. Gestión del personal en los trabajos de producción de ungulados cinegéticos
Necesidades de personal.
Asignación de trabajos, organización del trabajo, asesoramiento al personal.
Supervisión y control del trabajo.
Estimación y control de rendimientos.
Organización de actuaciones en caso de emergencia y evacuación.
Análisis de partes de trabajo y elaboración de informes.
5. Normativa aplicable relacionada con los trabajos de producción de ungulados 
cinegéticos
Normativa  referente  a  protección  medioambiental,  prevención  de  riesgos  laborales, 
bienestar animal y criterios de calidad, bioseguridad y rentabilidad económica.
Normativa  aplicable  relacionada  con  la  producción  de  ungulados  cinegéticos  y  de 
ordenación en las explotaciones ganaderas. Normativa de sanidad animal.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 9,5 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2,5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de la 
producción de ungulados cinegéticos, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), de Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias  e
relacionadas con este módulo formativo. bo
2A.d mCinoimstpraecteionnceias  cpoemdpaegtóegnitceas . acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las
MÓDULO FORMATIVO 2: GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN DE AVES CINEGÉTICAS
Nivel: 3
Código: MF1490_3
Asociado a la UC: Gestionar la producción de aves cinegéticas
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar aspectos clave en materia en la recepción, traslado y expedición de aves 
cinegéticas, atendiendo a criterios de organización.
CE1.1 Interpretar la documentación de los animales que van a llegar o salir de la 
explotación.
CE1.2 Describir y analizar las labores de organización y supervisión de la recepción, 
traslado y expedición de las especies de aves cinegéticas.
CE1.3 Enumerar aspectos del comportamiento de las aves cinegéticas y condiciones 
de bioseguridad y bienestar animal a tener en cuenta en relación con la organización 
y supervisión de operaciones de captura, recepción, traslado y expedición de aves 
cinegéticas, en función de su especie, sexo, edad y estado productivo.
CE1.4 Citar problemas que se pueden producir durante la recepción, traslado y 
expedición de las aves cinegéticas, así como pautas para su prevención mediante 
organización y supervisión de estas operaciones.
CE1.5 Describir las características y mantenimiento de equipos y herramientas 
utilizados en los trabajos de recepción, traslado y expedición de aves cinegéticas.
CE1.6 Identificar normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medioambiente, bienestar animal, así como criterios de calidad, bioseguridad 
y rentabilidad económica, en relación con operaciones de recepción, traslado y 
expedición de aves cinegéticas.
CE1.7  En  un  supuesto  práctico  de  recepción,  traslado  y  expedición  de  aves 
cinegéticas, según unas condiciones establecidas:
- Comprobar la documentación (certificado de origen, estado sanitario, entre otros) 
de las aves cinegéticas a su llegada a la explotación.
- Organizar y supervisar la recepción de aves cinegéticas en la granja y su traslado  es
entre las distintas dependencias de la misma. o
-d eOpergnadneinzacira sy  dseu plae rgvriasnajra ,l ae nd ifsutnricbiuócni ódne  dlae  parovpeosr ccióinne gdéet icsaesx ose ne sltaasb ledcifiedrae nyt eesl 
número de lotes a realizar.
- Organizar y supervisar la distribución de aves cinegéticas en el parque de cría y en 
los parques de vuelo de primera y de segunda edad.
- Organizar y supervisar la captura, separación y preparación de aves cinegéticas en 
medios de transporte apropiados.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de los equipos y herramientas.
- Organizar y supervisar las labores anteriores teniendo en cuenta la normativa aplicable, 
el plan de prevención de riesgos laborales, el manual de buenas prácticas ambientales, 
criterios de calidad, rentabilidad económica, bioseguridad y bienestar animal.
C2: Establecer criterios de organización y control del programa alimenticio en aves 
cinegéticas, que permitan un apropiado desarrollo de los animales y sus producciones.
CE2.1 Identificar las materias primas y productos necesarios para operaciones de 
alimentación de aves cinegéticas.
CE2.2 Enumerar las labores de organización y supervisión de la alimentación de 
aves cinegéticas.
CE2.3  Explicar  la  importancia  de  la  suficiente  cantidad,  estado,  almacenaje  y 
reposición de materias primas, piensos compuestos y otros productos para la 
alimentación de aves cinegéticas.
CE2.4 Describir el cálculo de los productos utilizados en la alimentación de aves 
cinegéticas e interpretar el significado de la cantidad de alimento rehusado.
CE2.5 Explicar la importancia de que cada lote de aves cinegéticas tenga su propia 
alimentación  según  especie,  edad,  sexo  y  estado  productivo,  identificando  los 
problemas que se pueden producir en caso contrario.
CE2.6 Enumerar los sistemas de distribución de alimentos en aves cinegéticas, 
identificando ventajas e inconvenientes y analizando cómo evitar estos últimos.
CE2.7 Describir las características y mantenimiento de equipos y herramientas 
utilizados en los trabajos de alimentación de aves cinegéticas.
CE2.8 Identificar normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medioambiente, bienestar animal, así como criterios de calidad, bioseguridad 
y rentabilidad económica, en relación con operaciones de alimentación de aves 
cinegéticas.
CE2.9 En un supuesto práctico de alimentación de aves cinegéticas, según unas  s
condiciones establecidas: oe.
-c oRmepvuiseasrt oesl,  csotorcrekc tdoere ms avittearmiaísn icpori-mmainse praalreas  yla s eollaicbitoarra scuió rne pdoes icraiócnio.nes, piensos
- Supervisar la mezcla de productos a utilizar en la alimentación de cada especie de
ave, en función de la edad o estado productivo.
- Organizar y supervisar la colocación, funcionamiento y condiciones higiénico-
sanitarias de los sistemas de distribución de alimentos, complementos vitamínico-
minerales y agua, que no precisan instalación.
- Organizar y supervisar el suministro y distribución de alimento, complementos 
vitamínico-minerales y agua.
- Elaborar informes sobre el seguimiento del consumo y la retirada del alimento 
rehusado.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de equipos y herramientas.
- Organizar y supervisar las labores atendiendo a normativa aplicable de prevención 
de riesgos laborales, bienestar animal, manual de buenas prácticas ambientales, 
criterios de calidad, rentabilidad económica y bioseguridad.
C3: Establecer las pautas de control del programa de reproducción y cría de aves 
cinegéticas, precisando las actuaciones a llevar a cabo en cada caso.
CE3.1 Identificar los materiales y productos utilizados en el programa de reproducción, 
incubación y cría de aves cinegéticas.
CE3.2  Enumerar  las  labores  de  organización  y  supervisión  del  programa  de 
reproducción, incubación y cría de aves cinegéticas.
CE3.3 Explicar la importancia de controlar el stock, estado, almacenaje y reposición 
de materiales y productos utilizados en el programa de reproducción, incubación y 
cría de aves cinegéticas.
CE3.4 Describir las labores de supervisión de los trabajos relacionados con la 
reproducción,  incubación  y  cría  de  las  aves  cinegéticas  (ciclos  y  periodos  de 
fotoestimulación, retirada del macho, divorcios y muertes por no aceptación de 
la pareja, traslado de los huevos incubados a las nacedoras, retirada de huevos, 
destrucción de huevos inviables, funcionamiento de la incubadora, entre otros), 
identificando los problemas que se pueden presentar en estas fases.
CE3.5 Explicar la influencia de especie, sexo, edad, condición corporal, espacio 
disponible, sistema de cubrición, agrupación de machos y hembras, luz artificial, 
retirada de huevos, entre otros, en los índices reproductivos de aves cinegéticas, 
identificando los problemas que pueden surgir durante el proceso.
CE3.6 Identificar e interpretar la importancia de factores que pueden afectar a las 
salas de almacenaje, incubación, nacimiento y, por tanto, a los pollitos producidos 
en ellas.
CE3.7 Identificar e interpretar la importancia de los factores que pueden afectar a los  oe.
parques de cría y recría, así como a las aves cinegéticas producidos en ellas. w.
CutEili3z.a8d oDse esnc rliobsir  trlaasb acjoasr adcete rreísptriocdaus cyc iómn,a inntceunbimacieiónnto y  dcerí ae dqeu iapvoess  yc inheegrréatmicaiesn.tas  OE-A-2021-12able en https://
CE3.9 Identificar normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medioambiente, bienestar animal, así como criterios de calidad, bioseguridad y 
rentabilidad económica, en relación con operaciones de reproducción, incubación y 
cría de aves cinegéticas.
CE3.10  En  un  supuesto  práctico  de  reproducción,  incubación  y  cría  de  aves 
cinegéticas, según unas condiciones establecidas:
- Revisar el stock, estado y almacenaje de materiales y productos utilizado en el 
programa de reproducción, incubación y cría, solicitando su suministro y reposición, 
en su caso.
- Organizar y supervisar los ciclos y períodos de fotoestimulación a efectos de 
inducción del celo y puesta.
- Organizar y supervisar, siguiendo instrucciones del responsable superior, cambios 
(retirada del macho o reemplazamiento, divorcios y muertes por no aceptación de la 
pareja, entre otros).
- Elaborar informes sobre el estado del material de relleno de los nidales.
- Organizar y supervisar el traslado a las nacedoras de los huevos incubados y 
próximos a la nascencia.
- Supervisar las características de las aves cinegéticas de reposición.
- Supervisar la retirada de huevos, su almacenamiento por lotes y la destrucción de 
los huevos inviables.
- Supervisar el funcionamiento y estado higiénico-sanitario de la incubadora y 
nacedora.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de los equipos y herramientas.
- Organizar y supervisar las labores teniendo en cuenta la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales, bienestar animal, manual de buenas prácticas 
ambientales, criterios de calidad, rentabilidad económica y bioseguridad.
- Controlar el registro de datos de las actuaciones contempladas.
C4: Establecer los criterios de organización y supervisión de las operaciones de adaptación 
y enriquecimiento del medio en la explotación de aves cinegéticas, en función de las 
características del hábitat natural de los animales.
CE4.1 Identificar los materiales y productos de los trabajos de aislamiento, adaptación  o
y enriquecimiento del medio de la explotación de aves cinegéticas. 66ww
CE4.2 Explicar la importancia de mantener el stock de materiales y productos
udteil iazvaedso sc ienne geél ptircoagsr,a smua a dpero apisialadmo ieesnttaod yo e, narlimquaecceinmaijeen yto r edpeol msiecidóino. de la explotación
CE4.3 Describir las labores de supervisión de los trabajos de aislamiento, adaptación 
y enriquecimiento del medio de la explotación de aves cinegéticas (elementos de 
defensa, adaptación de pequeñas aves, redes de aislamiento de la instalación contra 
el acceso de otras aves o depredadores, parques de vuelo de primera o segunda 
edad), explicando su realización e identificando sus fines.
CE4.4 Describir las características y mantenimiento de equipos y herramientas 
utilizados en los trabajos de aislamiento, enriquecimiento y adaptación del medio de 
la explotación a las características del hábitat natural de las aves cinegéticas.
CE4.5 Identificar normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medioambiente, bienestar animal, así como criterios de calidad, bioseguridad y 
rentabilidad económica, en relación con operaciones de aislamiento, enriquecimiento 
y adaptación del medio de la explotación a las características del hábitat natural de 
las aves cinegéticas.
CE4.6  En  un  supuesto  práctico  de  aislamiento,  enriquecimiento  y  adaptación 
del medio de la explotación a las características del hábitat natural de las aves 
cinegéticas, según unas condiciones establecidas:
- Revisar el stock de materiales y productos necesarios para la aplicación de los 
protocolos de aislamiento y enriquecimiento del medio de la explotación, su estado y 
almacenaje y solicitar la reposición, en su caso.
- Organizar y supervisar la colocación y mantenimiento de elementos de defensa de 
condiciones climáticas adversas.
- Organizar y supervisar la colocación y mantenimiento de elementos que permitan a 
las aves cinegéticas desarrollar y manifestar comportamientos atávicos.
- Organizar y supervisar mejoras para favorecer una progresiva adaptación de las 
aves pequeñas.
- Supervisar las redes de aislamiento de la instalación y los dispositivos generales 
de la granja o específicos de cada jaula o parque de protección contra el acceso de 
otras aves o depredadores.
- Organizar y supervisar la adecuación de los parques de vuelo de primera y segunda 
edad.
- Controlar la densidad de las aves cinegéticas en jaulas y parques, así como el 
número y distribución de los bebederos y comederos.
- Comprobar las condiciones higiénico-sanitarias de los elementos que las aves 
requieren para satisfacer sus necesidades fisiológicas y etológicas. s
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de los equipos y herramientas. 66www.
-  Elaborar  informes  relacionados  con  trabajos  de  aislamiento,  adaptación  y
enriquecimiento del medio de aves cinegéticas.
C5: Determinar los aspectos clave en la supervisión del programa sanitario en aves 
cinegéticas, precisando las operaciones a realizar para conservar o reestablecer la salud 
de los animales.
CE5.1 Identificar los materiales y productos utilizados en el programa sanitario de aves 
cinegéticas, su estado y almacenaje, solicitando su suministro y reposición, en su caso.
CE5.2 Explicar la importancia de controlar el stock, estado, almacenaje y reposición 
de materiales y productos utilizados en las operaciones destinadas a mantener el 
estado de salud de las aves cinegéticas.
CE5.3 Describir las labores de supervisión de los trabajos relacionados con el 
mantenimiento del estado de salud de los animales, incidiendo en el aislamiento 
sanitario de aves cinegéticas en granjas (preparación y envío de muestras al 
laboratorio, funcionamiento e higiene de bebederos y bañaderos, aislamiento y 
cuarentena de aves que llegan a la explotación), identificando sus fines.
CE5.4 Explicar la influencia de la especie, sexo, edad, condición corporal, espacio 
disponible y otros factores del sistema de explotación en el mantenimiento del estado 
de salud de las aves cinegéticas.
CE5.5 Describir las características y mantenimiento de equipos y herramientas 
utilizados en los trabajos de sanidad en aves cinegéticas.
CE5.6 Identificar normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medioambiente, bienestar animal, así como criterios de calidad, bioseguridad y 
rentabilidad económica, en relación con las operaciones de sanidad en aves cinegéticas.
CE5.7  En  un  supuesto  práctico  de  sanidad  en  aves  cinegéticas,  según  unas 
condiciones establecidas:
- Revisar el stock de materiales y productos utilizados en el programa sanitario, su 
apropiado estado y almacenaje y solicitar la reposición, en su caso.
- Supervisar y realizar la toma de muestras, su preparación y envío al laboratorio.
- Realizar y colaborar en tratamientos colectivos, preventivos o curativos.
- Organizar y supervisar el aislamiento y mantenimiento en cuarentena de las aves 
que llegan a la explotación.
- Realizar y colaborar en tratamientos de aves enfermas, con comportamientos 
anormales, con pequeñas heridas, abscesos, gusaneras, entre otros.
- Organizar el sacrificio de aves cinegéticas enfermas, con heridas o lesiones 
irreversibles, así como su retirada y destrucción. e.
- Supervisar el funcionamiento e higiene de las instalaciones, medios, sistemas  66ww
dbea ñaddisetrriobsu.ción  de  alimentos,  complementos  vitamínico-minerales,  bebederos  y
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de equipos y herramientas.
- Organizar y supervisar las labores teniendo en cuenta la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales, bienestar animal, manual de buenas prácticas 
ambientales, criterios de calidad, rentabilidad económica y bioseguridad.
C6: Establecer las pautas para control de operaciones de observación de momentos clave 
del ciclo biológico y detección de anomalías físicas o etológicas en aves cinegéticas, 
precisando actuaciones de mejora del estado general de la población.
CE6.1 Enumerar labores de organización, supervisión y registro de operaciones 
de observación de momentos clave del ciclo biológico y detección de aves con 
anomalías físicas o etológicas.
CE6.2 Describir labores de supervisión y registro de las operaciones de observación 
de momentos clave del ciclo biológico y detección de aves con anomalías físicas o 
etológicas, identificando sus fines.
CE6.3 Explicar los factores a tener en cuenta respecto a la observación de los 
momentos clave del ciclo biológico, detección de aves con anomalías físicas o 
etológicas, registro y problemas que pueden surgir durante su ejecución.
CE6.4 Describir las características y mantenimiento de equipos y herramientas 
utilizados en los trabajos de observación de momentos clave del ciclo biológico y 
detección de anomalías físicas o etológicas.
CE6.5 Identificar normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medioambiente, bienestar animal, así como criterios de calidad, bioseguridad 
y  rentabilidad  económica,  en  relación  con  las  operaciones  de  observación  de 
momentos clave del ciclo biológico y detección de anomalías físicas o etológicas.
CE6.6 En un supuesto práctico de observación de momentos clave del ciclo biológico 
y detección de anomalías físicas o etológicas, según unas condiciones establecidas:
- Elaborar informes sobre momentos clave de la temporada reproductiva.
- Elaborar informes sobre el seguimiento de los comportamientos y/o posibles 
anomalías en la alimentación, reproducción, sociabilización, así como estereotipias, 
síntomas de enfermedades y alteraciones morfológicas.
- Supervisar la retirada de aves muertas.
- Notificar la realización de necropsia o toma de muestra orgánica para su envío a 
laboratorio.
- Realizar informes sobre la existencia de animales con características fenotípicas  e.e
anómalas y remitirlos a los técnicos superiores. b
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de equipos y herramientas.
- Organizar y supervisar las labores teniendo en cuenta la normativa aplicable de
prevención de riesgos laborales, bienestar animal el manual de buenas prácticas  Bc
ambientales, criterios de calidad, rentabilidad económica y bioseguridad.
C7: Establecer criterios de organización y supervisión para la toma de datos corporales y 
de huevos en aves cinegéticas, precisando actuaciones de mejora del estado general de 
la población.
CE7.1 Enumerar labores de organización, supervisión y registro de las operaciones 
de toma de datos corporales y de huevos.
CE7.2 Describir las labores de supervisión y registro de las operaciones de toma 
de datos corporales y de huevos (pesaje y estado embrionario de los huevos de 
cada lote; número de huevos fallidos por lote; calidad de las aves de cada lote; 
aplicación de microchips; identificación y registro de huevos correspondientes a 
cada reproductor; manipulación, anillado y realización de marcas alares de aves 
capturadas), identificando sus fines.
CE7.3 Explicar los factores a tener en cuenta para la toma de datos corporales y de 
huevos, así como su registro y los problemas que se pueden producir durante su 
ejecución.
CE7.4  Describir  las  características  y  mantenimiento  básico  de  equipos  y 
herramientas utilizados en los trabajos de toma de datos corporales y de huevos 
en aves cinegéticas.
CE7.5 Identificar la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, medio 
ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad, bioseguridad y rentabilidad 
económica en relación con operaciones de toma de datos corporales y de huevos en 
aves cinegéticas.
CE7.6 En un caso y/o supuesto práctico de toma de datos corporales y de huevos en 
aves cinegéticas, según unas condiciones establecidas:
- Supervisar el pesaje y comprobación del estado embrionario de los huevos de cada 
lote, así como el número de huevos no eclosionados por lote.
- Organizar y supervisar la toma y registro en su caso, del tamaño, condición corporal 
y peso de una muestra de las aves cinegéticas de cada lote.
- Organizar y supervisar la identificación y registro de los huevos correspondientes a 
cada reproductor o grupo de ellos.
- Supervisar la calidad de las aves de cada lote.
- Organizar y supervisar la manipulación, anillado y realización de marcas alares de 
aves capturadas para su expedición y traslado.
- Supervisar la aplicación de microchips. es
- Realizar informes sobre los datos de aves y huevos. 66ww
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de equipos y herramientas.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.9; C3 respecto a CE3.10; C4 respecto a CE4.6; 
C5 respecto a CE5.7; C6 respecto a CE6.6; C7 respecto a CE7.6.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de 
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en su propia organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas de la empresa.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Interesarse por las previsiones de crecimiento y el plan de calidad de la empresa, así como 
en la mejora de la seguridad y salud laboral.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Contenidos:
1. Control de las labores de toma de datos corporales y de huevos, observación de 
momentos clave del ciclo biológico y detección de aves cinegéticas con anomalías 
físicas o etológicas
Especie,  edad,  sexo,  estado  productivo,  morfología  y  criterios  de  calidad  (vuelo, 
características que difieren entre aves silvestres y de granjas, entre otros).
Aspectos del comportamiento de las especies de aves cinegéticas que influyen en su 
producción.
Procedimientos de control de las labores de toma de datos corporales y del huevo.
Procedimientos de control de las operaciones de observación del ciclo biológico y detección 
de aves cinegéticas con anomalías físicas o etológicas.
Datos corporales y métodos de toma.
Momentos clave del ciclo biológico. o
ADnisoemñoa lídaes  pfíasritceass  yo e esttoaldóiglliocsa sd ed uinrafonrtme eloss. procesos de producción de aves cinegéticas. OE-A-2021-1266able en https://ww
Normativa básica aplicable en relación con trabajos de producción de aves cinegéticas.
2. Organización de los trabajos de producción de aves cinegéticas
Recepción, traslado y carga de las aves cinegéticas.
Programa de alimentación.
Fotoperiodo en el ciclo reproductivo de aves cinegéticas.
Programa de reproducción, incubación y cría.
Programa sanitario, toma de muestras, sacrificio de animales y retirada de cadáveres.
Inmovilización física y química.
Trabajos de aislamiento, adaptación y enriquecimiento del medio de la explotación.
Diseño de partes y estadillos de informes.
Pautas de organización y procedimientos de supervisión de las operaciones de producción 
de aves cinegéticas.
Normativa aplicable referente a producción de aves cinegéticas y de ordenación en las 
explotaciones ganaderas.
Normativa aplicable de sanidad animal.
Normativa aplicable de bienestar animal.
Criterios de calidad, bioseguridad y rentabilidad económica.
3. Coordinación del uso de las instalaciones, medios, máquinas, equipos y materiales 
necesarios en los trabajos de producción de aves cinegéticas
Instalaciones utilizadas en la producción de aves cinegéticas.
Medios, equipos y herramientas para las labores de producción.
Sistemas de distribución de alimento, complementos vitamínico-minerales y agua.
Material utilizado en los trabajos sanitarios, reproductivos, de aislamiento, adaptación y 
enriquecimiento del medio de la explotación y en la toma de datos corporales y del huevo.
Procedimientos de control del uso, manejo y mantenimiento de las instalaciones, medios y 
equipos utilizados en las operaciones de producción de aves cinegéticas.
Gestión técnica y económica.
Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales en relación con el uso de las  es
instalaciones, medios, equipos y materiales en trabajos de producción de aves cinegéticas. o
4N.e Gceessitdiaódne dse dl ep epresrsoonnaal le, nas liogsn atrcaióbna jdoes t rdaeb apjroosd.ucción de aves cinegéticas OE-A-2021-12able en https://
Organización del trabajo.
Asesoramiento al personal.
Supervisión y control del trabajo.
Estimación y control de rendimientos.
Organización de actuaciones en caso de emergencia y evacuación.
Análisis de partes de trabajo y elaboración de informes.
Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales en relación con la gestión de 
personal.
Normativa aplicable de protección medioambiental.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 9,5 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2,5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de la producción 
de aves cinegéticas, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), de Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  3:  GESTIÓN  DE  LA  PRODUCCIÓN  DE  LAGOMORFOS 
CINEGÉTICOS
Nivel: 3 b
Código: MF1491_3
Asociado a la UC: Gestionar la producción de lagomorfos cinegéticos
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar aspectos clave para la recepción, traslado y expedición de lagomorfos 
cinegéticos en una explotación, atendiendo a criterios de organización y supervisión.
CE1.1 Interpretar la documentación asociada a las operaciones de recepción y 
expedición de lagomorfos cinegéticos en una explotación.
CE1.2 Describir la organización y supervisión de operaciones de recepción, traslado 
y expedición de lagomorfos cinegéticos.
CE1.3 Explicar la organización y supervisión de operaciones de captura, inmovilización 
y marcaje de las especies de lagomorfos cinegéticos.
CE1.4  Describir  las  instalaciones  para  operaciones  de  recepción,  traslado  y 
expedición de lagomorfos cinegéticos.
CE1.5  Enumerar  aspectos  del  comportamiento  de  los  lagomorfos  cinegéticos 
y condiciones de bioseguridad y de bienestar animal a tener en cuenta en la 
organización y supervisión de la recepción, traslado y carga de los animales en 
función de su especie, sexo, edad y estado productivo.
CE1.6 Analizar  problemas  que  pueden  surgir  durante  la  recepción,  traslado  y 
expedición de los lagomorfos cinegéticos y cómo evitarlos mediante la organización 
y supervisión de estas operaciones.
CE1.7 Describir las características y mantenimiento de equipos y herramientas 
utilizados  en  los  trabajos  de  recepción,  traslado  y  expedición  de  lagomorfos 
cinegéticos.
CE1.8 Identificar normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad, bioseguridad 
y rentabilidad económica en relación con operaciones de recepción, traslado y 
expedición de lagomorfos cinegéticos.
CE1.9 En un supuesto práctico de recepción, traslado y expedición de lagomorfos 
cinegéticos, según unas condiciones establecidas:
- Comprobar la documentación (certificado de origen, estado sanitario, entre otros) 
de los lagomorfos cinegéticos a su llegada a la explotación.
- Organizar y supervisar la recepción de los lagomorfos cinegéticos en la granja y el 
traslado y distribución entre las dependencias.
- Organizar y supervisar el marcaje individual. oe.
-d Oe rlogsa nlaizgaorm y osrufopse rcviniseagr élati ccoasp tpuorar ,s ienxmoo, veidlizaadc yió/on ,t ammaanñeojo., preparación y separación
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de equipos y herramientas.
- Organizar y supervisar las labores teniendo en cuenta la normativa aplicable, el 
plan de prevención de riesgos laborales, el manual de buenas prácticas ambientales, 
criterios de calidad, rentabilidad económica, bioseguridad y bienestar animal.
C2: Establecer criterios de organización y control del programa alimenticio para lagomorfos 
cinegéticos que permitan un apropiado desarrollo de los animales y sus producciones.
CE2.1 Identificar las materias primas y productos para labores de alimentación de 
lagomorfos cinegéticos.
CE2.2 Enumerar las labores de organización y supervisión de la alimentación de 
lagomorfos cinegéticos.
CE2.3 Explicar la importancia de controlar existencias de materias primas y productos 
de alimentación de lagomorfos cinegéticos, así como su estado, almacenaje y 
reposición.
CE2.4 Describir el cálculo de los productos utilizados en la alimentación de lagomorfos 
cinegéticos e interpretar el significado de la cantidad de alimento rehusado.
CE2.5 Explicar la importancia de que cada lote de lagomorfos cinegéticos tenga su 
propia alimentación, según especie, edad, sexo, estado productivo, captura reciente 
del campo, entre otros, identificando los problemas que pueden surgir en caso 
contrario.
CE2.6 Enumerar sistemas de distribución de alimento a lagomorfos cinegéticos, 
identificando sus ventajas e inconvenientes, analizando cómo evitar estos últimos.
CE2.7 Describir las características y mantenimiento de equipos y herramientas 
utilizados en los trabajos de alimentación en lagomorfos cinegéticos.
CE2.8 Identificar normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente, sanidad y bienestar animal, así como criterios de calidad, 
bioseguridad y rentabilidad económica en relación con operaciones de alimentación 
en lagomorfos cinegéticos.
CE2.9 En un supuesto práctico de alimentación en lagomorfos cinegéticos, según 
unas condiciones determinadas:
- Revisar el stock de las materias primas para la elaboración de las raciones, los 
piensos compuestos y otros productos utilizados en el programa alimenticio y solicitar 
su reposición, en su caso.
- Supervisar la mezcla de los productos utilizados en la alimentación de lagomorfos, 
en función de su especie, edad o estado productivo. e.
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- Organizar y supervisar el suministro y distribución de alimento, complementos 
vitamínico-minerales y agua.
- Elaborar informes sobre el seguimiento del consumo y la retirada del alimento 
rehusado.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de equipos y herramientas.
C3: Establecer pautas para control del programa de reproducción y cría de lagomorfos 
cinegéticos, precisando las actuaciones a llevar a cabo en cada caso.
CE3.1 Identificar los materiales y productos utilizados en la aplicación del programa 
de reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos.
CE3.2 Enumerar las labores de organización y supervisión de las operaciones de 
reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos.
CE3.3 Explicar la importancia de controlar el stock de materiales y productos 
utilizados en el programa de reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos, así como 
su estado, almacenaje y reposición.
CE3.4 Describir las labores de supervisión de las labores relacionadas con la 
reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos, identificando los problemas que se 
pueden presentar.
CE3.5 Describir los tratamientos hormonales y métodos de bioestimulación para 
incrementar la receptividad, fertilidad y fecundidad de las hembras lagomorfas.
CE3.6 Explicar la importancia de la especie, sexo, edad, estado de carnes, estado 
productivo y sanitario, espacio disponible, sistema de cubrición, agrupación de 
machos y hembras y partos para hacer lotes de lagomorfos cinegéticos y/o manejo 
en bandas.
CE3.7 Describir la forma, tamaño y ambiente más apropiado para alojamientos de 
los reproductores de lagomorfos cinegéticos.
CE3.8 Identificar e interpretar la importancia de factores que pueden afectar a la 
cubrición (monta natural o inseminación artificial), gestación y parto.
CE3.9 Identificar e interpretar la importancia de los factores que pueden afectar a la 
cría, destete, recría y acabado.
CE3.10  Describir  las  características  y  mantenimiento  equipos  y  herramientas 
utilizados en los trabajos de reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos. s
CE3.11 Identificar normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección  66ww
dyla egrle omnmteaodbrifiooli dsa acmdinb eeiegcnoétnteicó yom sbi.ciean eenst arer laanciimóna lc, oans í ocpoemraoc ciorniteersi odse d ere cparolidduacdc, ibóino sye gcuríraid adde   OE-A-2021-12able en https://
CE3.12 En un supuesto práctico de reproducción y cría de lagomorfos cinegéticos, 
según unas condiciones determinadas:
- Revisar el stock de materiales y productos utilizados en el programa de reproducción 
y cría, su estado y almacenaje y solicitar la reposición.
-  Supervisar  y  colaborar  en  los  tratamientos  hormonales  y/o  métodos  de 
bioestimulación.
- Organizar y supervisar el alojamiento de los reproductores.
- Organizar las operaciones de monta natural y/o inseminación artificial.
- Organizar y supervisar los posibles cambios (reemplazamiento, retirada de machos, 
daños o muertes por no aceptación de la pareja).
- Supervisar la monitorización durante el periodo de gestación.
- Supervisar los nidales previamente al parto y durante la lactación.
- Elaborar informes sobre el seguimiento de la cubrición, gestación, parto, lactación 
y separación de las crías en el destete.
- Organizar y supervisar la agrupación de lagomorfos jóvenes en lotes según tamaño 
y sexo, para que los animales de reposición se incorporen como reproductores 
cumpliendo las condiciones requeridas.
- Realizar la solicitud de ayuda veterinaria ante problemas reproductivos serios, 
ayudando en su caso.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de equipos y herramientas.
- Organizar y supervisar las labores teniendo en cuenta la normativa aplicable, el 
plan de prevención de riesgos laborales, el manual de buenas prácticas ambientales, 
criterios de calidad, rentabilidad económica, bioseguridad y bienestar animal.
C4: Establecer criterios para la organización y supervisión de operaciones de adaptación y 
enriquecimiento del medio, en la explotación de lagomorfos cinegéticos, en función de las 
características del hábitat natural de los animales.
CE4.1 Identificar los materiales y productos utilizados en los trabajos de adaptación 
y enriquecimiento del medio de la explotación de lagomorfos cinegéticos.
CE4.2 Explicar la importancia de controlar el stock de materiales y productos utilizados  e.e
en el programa de enriquecimiento y adaptación del medio de la explotación de  b
lagomorfos cinegéticos, así como su estado, almacenaje y reposición. 66ww
CE4.3 Enumerar las labores de organización y supervisión de las actividades
dciensetginéatdicaoss .al aislamiento y enriquecimiento del medio de la explotación de lagomorfos
CE4.4  Explicar  operaciones  de  adaptación  y  enriquecimiento  del  medio  de  la 
explotación de lagomorfos cinegéticos, considerando sexo, edad, espacio disponible, 
entre otros, para satisfacer las necesidades esenciales y bienestar de los animales, 
su posterior adaptación al campo y evitar la entrada de aves o depredadores, 
identificando criterios para la ejecución de las labores.
CE4.5  Describir  la  supervisión  de  trabajos  relacionados  con  el  aislamiento, 
adaptación y enriquecimiento del medio de la explotación de lagomorfos cinegéticos, 
identificando sus fines.
CE4.6 Describir las características y mantenimiento básico de equipos y herramientas 
utilizados en trabajos de aislamiento, enriquecimiento del medio y adaptación de la 
explotación a las características del hábitat natural de lagomorfos cinegéticos.
CE4.7 Identificar normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente y bienestar animal, así como criterios de calidad, bioseguridad y 
rentabilidad económica en relación con operaciones de aislamiento y enriquecimiento 
del medio de la explotación a las características del hábitat natural en lagomorfos 
cinegéticos.
CE4.8 En un supuesto práctico de aislamiento, enriquecimiento y adaptación del 
medio de la explotación a las características del hábitat natural en lagomorfos 
cinegéticos, según unas condiciones establecidas:
-  Revisar  el  stock  de  materiales  y  productos  utilizados  en  el  aislamiento  y 
enriquecimiento del medio de la explotación de lagomorfos cinegéticos, su estado y 
almacenaje y solicitar la reposición.
- Organizar la colocación y mantenimiento de elementos de defensa de condiciones 
climáticas adversas y/o defensa frente a congéneres.
- Supervisar las plantaciones, siembras o colocación de puntos de agua.
- Supervisar las redes de aislamiento de la instalación y los dispositivos generales 
de la granja, o específicos de cada jaula o parque, de protección contra el acceso de 
depredadores.
- Controlar la densidad de lagomorfos cinegéticos en jaulas y parques, así como el 
número y distribución de los bebederos y comederos.
-  Elaborar  informes  relacionados  con  trabajos  de  aislamiento,  adaptación  y 
enriquecimiento del medio de la explotación de lagomorfos cinegéticos.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de los aparatos, equipos y 
herramientas. s
C5: Determinar aspectos clave en la supervisión del programa sanitario en lagomorfos  66ww
cdien elogsé taicnoims,a plerse.cisando las operaciones a realizar para conservar o reestablecer la salud
CE5.1 Identificar materiales y productos para operaciones destinadas a mantener el  Bc
estado de salud de lagomorfos cinegéticos.
CE5.2 Enumerar las labores de organización y supervisión de los procesos destinados 
a mantener el estado de salud de lagomorfos cinegéticos.
CE5.3 Explicar la importancia de mantener el stock de materiales y productos 
utilizados en el programa sanitario de lagomorfos cinegéticos, así como su estado, 
almacenaje y reposición.
CE5.4 Describir las labores de supervisión de los trabajos relacionados con el 
mantenimiento del estado de salud de lagomorfos cinegéticos (tipos de tratamiento, 
sacrificio, retirada y destrucción de animales, funcionamiento e higiene de las 
instalaciones  y  de  los  sistemas  de  distribución  de  alimentos,  complementos 
vitamínico-minerales y agua, aislamiento y cuarentena de animales, entre otros), 
identificando sus fines.
CE5.5 Explicar cómo afectan al mantenimiento del estado de salud de lagomorfos 
cinegéticos, factores como especie, sexo, edad, estado de carnes, espacio disponible 
y otros factores del sistema de explotación.
CE5.6 Describir las características y mantenimiento de equipos y herramientas 
utilizados en los trabajos de sanidad en lagomorfos cinegéticos.
CE5.7 Identificar normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente, sanidad y bienestar animal, así como criterios de calidad, 
bioseguridad y rentabilidad económica en relación con operaciones de sanidad en 
lagomorfos cinegéticos.
CE5.8 En un supuesto práctico de sanidad en lagomorfos cinegéticos, según unas 
condiciones establecidas:
- Revisar el stock de materiales y productos utilizados en el programa sanitario, su 
estado y almacenaje y solicitar reposición.
- Organizar y supervisar el aislamiento y mantenimiento en cuarentena de los 
lagomorfos cinegéticos que llegan a la explotación.
- Supervisar y realizar la toma de muestras, su preparación y envío al laboratorio.
- Realizar y colaborar en tratamientos colectivos, preventivos o curativos.
- Realizar y colaborar en tratamientos de lagomorfos cinegéticos enfermos, con 
pequeñas heridas, abcesos, gusaneras, entre otros.
- Organizar el sacrificio de lagomorfos cinegéticos enfermos, con heridas o lesiones 
irreversibles, así como su retirada y destrucción.
- Supervisar el funcionamiento e higiene de las instalaciones, medios, sistemas de  bo
distribución de alimentos, complementos vitamínico-minerales y agua. 66ww
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de los aparatos, equipos y
herramientas.
C6: Establecer pautas para control de las operaciones de detección de anomalías físicas 
o etológicas en lagomorfos cinegéticos, precisando posibles actuaciones de mejora del 
estado general de la población.
CE6.1 Enumerar las labores de organización y supervisión en la detección de 
lagomorfos cinegéticos con anomalías físicas y/o etológicas.
CE6.2 Citar la importancia de mantener el stock de materiales y productos utilizados 
en las operaciones de detección de lagomorfos cinegéticos con anomalías físicas 
y/o etológicas.
CE6.3 Describir las labores de supervisión de las operaciones de detección de 
lagomorfos cinegéticos con anomalías físicas y/o etológicas.
CE6.4 Explicar los factores que hay que tener en cuenta en las operaciones de 
detección de lagomorfos cinegéticos con anomalías físicas o etológicas.
CE6.5 Describir las características y mantenimiento de equipos y herramientas 
utilizados en los trabajos de detección de anomalías físicas y/o etológicas en 
lagomorfos cinegéticos.
CE6.6 Identificar normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, protección 
del medio ambiente, sanidad y bienestar animal, así como criterios de calidad, 
bioseguridad y rentabilidad económica en relación con la detección de anomalías 
físicas o etológicas en lagomorfos cinegéticos.
CE6.7 En un caso y/o supuesto práctico de detección de anomalías físicas o 
etológicas en lagomorfos cinegéticos, según unas condiciones establecidas:
- Elaborar informes sobre el seguimiento de comportamientos y/o posibles anomalías 
en la alimentación, reproducción, sociabilización, así como estereotipias, síntomas 
de enfermedades y alteraciones morfológicas en lagomorfos cinegéticos.
- Supervisar la retirada de lagomorfos cinegéticos muertos.
- Notificar la realización de necropsia o toma de muestra orgánica para su envío a 
laboratorio.
-  Realizar  y  remitir  a  técnicos  superiores  los  informes  sobre  la  existencia  de 
lagomorfos cinegéticos con características fenotípicas anómalas.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de equipos y herramientas.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.9; C2 respecto a CE2.9; C3 respecto a CE3.12; C4 respecto a CE4.8;  o
C5 respecto a CE5.8; C6 respecto a CE6.7. 66www.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor 
que desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada 
momento.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en su propia organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas de la empresa.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Interesarse por las previsiones de crecimiento y el plan de calidad de la empresa, así como 
en la mejora de la seguridad y salud laboral.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Contenidos:
1. Organización de la detección de lagomorfos cinegéticos con anomalías físicas o 
etológicas
Especie, edad, sexo, estado productivo, morfología y criterios de calidad.
Comportamiento de las especies de lagomorfos cinegéticos.
Procedimientos de control de las operaciones detección de anomalías físicas o etológicas 
en lagomorfos cinegéticos.
Anomalías  físicas  o  etológicas  durante  los  procesos  de  producción  de  lagomorfos 
cinegéticos.
Diseño de partes y estadillos de informes.
2. Organización de los trabajos de producción de lagomorfos cinegéticos
Recepción, traslado y carga de los lagomorfos cinegéticos.
Programa de alimentación.
Programa de reproducción y cría.
Programa sanitario, de toma de muestras, sacrificio de lagomorfos cinegéticos y retirada 
de cadáveres.
Inmovilización física y química. o
TDriasebñaojo sd ed ep aaritselas my ieesnttaod, ialldoas pdtea ciniófno rym eensr.iquecimiento del medio de la explotación. OE-A-2021-1266able en https://ww
Organización y procedimientos de supervisión de las operaciones de producción de 
lagomorfos cinegéticos.
Registros y trazabilidad.
3. Coordinación del uso de las instalaciones, medios, equipos y materiales necesarios 
en los trabajos de producción de lagomorfos cinegéticos
Instalaciones utilizadas en la producción de lagomorfos cinegéticos.
Medios, equipos y herramientas necesarios para las labores de producción.
Sistemas de distribución de alimento, complementos vitamínico-minerales y agua.
Material utilizado en los trabajos sanitarios, reproductivos, de inmovilización, de aislamiento, 
adaptación y enriquecimiento del medio de la explotación.
Procedimientos de control del uso, manejo y mantenimiento de las instalaciones, medios, 
equipos y máquinas utilizados en las operaciones de producción de lagomorfos cinegéticos.
Gestión técnica y económica de la producción de lagomorfos cinegéticos.
4. Gestión del personal en los trabajos de producción de lagomorfos cinegéticos
Necesidades de personal, asignación de trabajos.
Organización del trabajo.
Asesoramiento al personal.
Supervisión y control del trabajo.
Estimación y control de rendimientos.
Organización de actuaciones en caso de emergencia y evacuación.
Análisis de partes de trabajo y elaboración de informes.
5. Normativa relacionada con los trabajos de producción de lagomorfos cinegéticos
Normativa  referente  a  protección  medioambiental,  prevención  de  riesgos  laborales, 
bienestar animal y criterios de calidad, bioseguridad y rentabilidad económica.
Normativa  aplicable  relacionada  con  la  producción  de  lagomorfos  cinegéticos  y  de 
ordenación en las explotaciones ganaderas.
Normativa aplicable de sanidad animal.
Parámetros de contexto de la formación: o
ELcoosnsp  aetacl licloeosrne etse  ixent osi ntpasrltoaafcleaisociinooennsae:ls e dsatarbálne criedsop eune sltaa  uan ildaasd  ndeec ecsoimdapdeetes nfcoiram aastoivcaias ddae,  taecnuieenrddoo   OE-A-2021-12able en https://
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 9,5 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2,5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de la producción 
de lagomorfos cinegéticos, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  4:  GESTIÓN  DE  LAS  INSTALACIONES,  MAQUINARIA, 
MATERIAL Y EQUIPOS DE LA EXPLOTACIÓN GANADERA
Nivel: 3
Código: MF0536_3
Asociado a la UC: Gestionar las instalaciones, maquinaria, material y equipos de la 
explotación ganadera
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Controlar las operaciones de acondicionamiento, limpieza y mantenimiento de las 
instalaciones ganaderas, programadas en función de las necesidades y eliminación de 
residuos, aprovechando los subproductos.
CE1.1 En un supuesto práctico de acondicionamiento, limpieza y mantenimiento de 
las instalaciones ganaderas a partir de unas condiciones establecidas:
- Controlar el uso y el funcionamiento de las instalaciones y de todos los dispositivos 
que contiene.
CE1.2 Determinar las actuaciones que hay que llevar a cabo antes de la introducción  oe.
de animales en una estancia o instalación. w.
CveEn1ti.l3a cRióenc, odneo ccaelre flaocsc icóonm yp colnimenatteizsa cdióen  lay se li nmsotadloa cdioen reesa liezlaérc struic masa, ndteen iamgiuean,t od.e  OE-A-2021-12able en https://
CE1.4 Identificar los equipos y productos idóneos para cada operación de limpieza, 
desinfección, desinsectación, desratización y acondicionamiento y sus condiciones 
de empleo.
CE1.5 Identificar las medidas de prevención de riesgos laborales a adoptar en las 
instalaciones de la explotación y en el uso de las mismas.
CE1.6  Identificar  los  factores  y  situaciones  de  riesgo  más  comunes  en  las 
instalaciones y en la utilización de maquinaria y equipos, analizar sus causas y 
deducir sus consecuencias.
CE1.7 En un supuesto práctico de acondicionamiento y mantenimiento de una 
instalación ganadera:
- Establecer un plan de mantenimiento de la misma.
- Revisar la adecuada ubicación y accesibilidad de la misma.
- Revisar las diferentes estancias donde se ubica el ganado, tanto al aire libre 
como las cerradas, de manera que cumplan los siguientes requisitos: comodidad y 
protección suficiente para el ganado, buena localización.
- Supervisar que las condiciones de ventilación, calefacción y climatización en las 
instalaciones y almacenes de la explotación sean las necesarias.
- Supervisar las actuaciones que se llevan a cabo en la retirada y eliminación de 
residuos y subproductos generados.
-  Controlar  que  las  labores  anteriores  se  realizan  cumpliendo  las  normas  de 
prevención de riesgos laborales, con criterios que aseguren la sanidad y la salud de los 
consumidores y con las medidas sanitarias establecidas; en caso de incumplimiento, 
dar las instrucciones necesarias para corregir la situación.
- Programar la ejecución correcta del plan de limpieza, desinfección, desinsectación y 
desratización de las instalaciones, maquinaria, equipos, útiles y áreas estableciendo 
los procedimientos a aplicar y comprobar que se encuentran dispuestos para su 
funcionamiento.
C2:  Programar  las  operaciones  de  mantenimiento  de  uso,  reparaciones  básicas  y 
adaptaciones sencillas de las máquinas, material y equipos (útiles y herramientas) de la 
explotación ganadera, según el programad e mantenimiento.
CE2.1 Identificar y analizar la documentación técnica y otras fuentes de información 
disponibles para determinar el alcance de las posibles averías o fallos de las 
máquinas, material y equipos. e.
Cy Eeq2u.2ip Does.scribir las partes de un plan de mantenimiento de maquinaria, instalaciones  2021-1266n https://ww
CE2.3 En un supuesto práctico: elaborar el calendario y criterios objetivos de
utilización de la maquinaria de acuerdo con el programa de producción establecido.
CE2.4 Enumerar las fichas y partes de trabajo necesarios para controlar los equipos 
y máquinas según el programa de mantenimiento elaborado.
CE2.5 Determinar las principales operaciones de mantenimiento y su frecuencia, en 
maquinaria y equipos de la explotación, incluyendo las indicaciones e instrucciones 
técnicas en un programa de mantenimiento.
CE2.6 En un supuesto práctico de mantenimiento de una máquina o equipo, con sus 
especificaciones técnicas y de utilización:
- Ordenar, la documentación técnica y otras fuentes de información disponibles para 
determinar el alcance de las posibles averías o fallos de las máquinas, material y 
equipos.
- Elaborar un programa de mantenimiento y de registro de las operaciones, teniendo 
en cuenta: las indicaciones del fabricante, la carga y tipo de trabajo de la máquina, 
las incidencias, desgastes y averías producidas.
- Planificar las necesidades de implementos o insumos, recambios y materiales para 
llevar a cabo el programa de mantenimiento.
- Elaborar un plan de mantenimiento preventivo (de primer nivel) a corto y medio 
plazo de la maquinaria y equipos (engrases, limpiezas, cambio de aceites y filtros, 
entre otros) teniendo en cuenta los métodos de trabajo, la ordenación de las fases 
del mismo y tratando de optimizar costes y tiempos de trabajo.
- Elaborar un calendario y criterios objetivos de utilización de la maquinaria.
- Elaborar fichas y partes de trabajo indicando tiempos de funcionamiento, consumos 
e interrupciones producidas y sus causas para controlar los equipos y máquinas 
según el programa de mantenimiento elaborado.
C3: Controlar la utilización de la maquinaria, instalaciones y equipos ganaderos, evitando 
daños provocados por el mal uso de la misma.
CE3.1 Describir los dispositivos de regulación y control de los equipos.
CE3.2 Enumerar los parámetros técnicos para el control del funcionamiento de un 
equipo y sus valores s según el trabajo a realizar y las características del equipo.
CE3.3 Analizar las causas que producen anomalías de funcionamiento de los equipos: 
regulación descuidada, mantenimiento inadecuado, desgaste, obsolescencia u otras, 
indicando las posibles soluciones.
CE3.4 Valorar el nivel óptimo de funcionamiento y de resultados del trabajo. oe.
CeqEu3ip.5o sE,x speligcúanr  llooss  cmraitenruioasle os byj eptliavonse sp daera u lsao c.orrecta utilización de la maquinaria y
CE3.6 Describir las normas para la prevención de riesgos laborales en el manejo de
máquinas, equipos e instalaciones.
CE3.7 En un supuesto práctico de supervisión del uso de una maquinaria, instalación 
o equipo en una explotación ganadera:
- Comprobar el estado y preparación de la maquinaria, instalación o equipo antes de 
su uso.
- Controlar que en el proceso de accionamiento de las diversas funciones de los 
equipos se siguen las indicaciones del fabricante.
- Controlar que el uso es el adecuado a las características de la maquinaria, 
instalación o equipo ganadero y al trabajo que realiza.
- Aplicar con rapidez, en caso de accidente, las técnicas de asistencia sanitaria 
básicas y de primeros auxilios.
- Calcular las capacidades de trabajo, rendimientos y eficiencias de la maquinaria y 
equipos, con ayuda, si así se estima, de soportes informáticos.
- Registrar en soporte informático los partes diarios de trabajo, que indiquen tiempos 
de funcionamiento, consumos e interrupciones producidas y sus causas.
- Controlar que todas las operaciones se llevan a cabo cumpliendo las normas de 
prevención de riesgos laborales; en caso de incumplimiento, se dan las instrucciones 
necesarias para corregir la situación.
- Concienciar sobre la importancia que tiene el uso de la maquinaria y equipos en el 
mantenimiento del medio natural.
C4:  Controlar  las  operaciones  de  mantenimiento  de  uso,  reparaciones  básicas  y 
adaptaciones sencillas de las máquinas, material y equipos (útiles y herramientas) de la 
explotación ganadera.
CE4.1  Identificar  las  averías  producidas  y  las  operaciones  de  reparación  y 
mantenimiento que necesitan personal cualificado.
CE4.2 Reconocer los útiles y herramientas necesarios para realizar las operaciones 
de mantenimiento de primer nivel y reparación básica.
CE4.3 Describir las principales operaciones de mantenimiento y su frecuencia en 
maquinaria e instalaciones, teniendo en cuenta las instrucciones técnicas requeridas.
CE4.4 Describir las características más importantes de los implementos, recambios 
y materiales utilizados en el mantenimiento de equipos ganaderos.
CE4.5  Describir  las  normas  para  la  prevención  de  riesgos  laborales  en  el  o
mantenimiento de máquinas, equipos e instalaciones. 66ww
CE4.6 Definir las condiciones y procedimientos que hay que seguir en las operaciones
driees mgoasn ltaebnoimraielenst op apraar ae l utrnaata cmoirernetcot ad ea prelisciadcuióons  yd ep relasse rnvoarnmdaos e ld me epdrieov aemncbióienn tdee.
CE4.7 En un supuesto práctico de coordinación de operaciones de mantenimiento 
de una instalación, maquinaria o equipo en una empresa ganadera:
- Determinar las operaciones de mantenimiento y su periodicidad.
- Controlar las operaciones de revisión, mantenimiento periódico, reparaciones 
básicas, sustitución de elementos o piezas averiadas y las puestas a punto de la 
maquinaria, material y equipos (útiles y herramientas) de la explotación para que 
se realicen en tiempo, medios y forma establecidos y con las medidas de seguridad 
correctas con operaciones sencillas, si procede, repuestos adecuados y siguiendo 
instrucciones específicas con los procedimientos y periodicidad indicados en los 
manuales y/o protocolos establecidos.
- Gestionar el registro de las operaciones de mantenimiento realizadas y la adquisición 
de recambios y otros materiales de mantenimiento.
- Verificar que los elementos y piezas averiadas son sustituidas por el material 
adecuado  y  siguiendo  los  procedimientos  de  trabajo  y  medidas  de  seguridad 
correctas.
-  Verificar  el  funcionamiento  de  los  equipos  e  instalaciones  después  de  su 
mantenimiento y si es preciso, se comprueba que responde a los criterios de 
homologación establecidos, realizando un control final.
- Supervisar la maquinaria comprobando que está adaptada a lo establecido en el 
Código de la Circulación y a la normativa complementaria cuando tienen que circular 
por las vías públicas.
- Controlar que las operaciones de mantenimiento incluidas se realizan cumpliendo 
el plan de prevención de riesgos laborales y la normativa medio ambiental de gestión 
de residuos; en caso de incumplimiento, tomar las medidas necesarias para corregir 
la situación.
- Calcular los costes de mantenimiento.
C5: Organizar la instalación y gestión de un taller en función de las necesidades de 
mantenimiento y reparaciones cumpliendo las normas de prevención de riesgos laborales.
CE5.1  Enumerar  la  documentación  técnica  necesaria  para  la  provisión  y 
funcionamiento de los equipos del taller y la realización de las operaciones de 
reparación y mantenimiento.
CE5.2 Describir las principales técnicas de diagnosis y reparación en máquinas y 
equipos ganaderos.
CE5.3 Enumerar y describir equipos de medida y prueba para la diagnosis y  w.b
reparación de las averías básicas. 66ww
CE5.4  Describir  los  procedimientos,  métodos  y  tiempos  orientativos  para  las
operaciones de reparación y mantenimiento.
CE5.5 Describir los equipos de taller para la reparación y mantenimiento de la 
empresa y maquinaria ganadera.
CE5.6 Describir los implementos, recambios y materiales necesarios para realizar 
las operaciones de taller y sus condiciones de almacenamiento.
CE5.7 Describir los sistemas de almacenamiento y eliminación, de los residuos del 
taller, respetuosos con el medio ambiente.
CE5.8 En un supuesto práctico de un taller para reparación y mantenimiento de un 
parque de maquinaria a partir de unas condiciones establecidas:
- Realizar un informe técnico con la información necesaria para identificar las averías 
a reparar en un taller especializado y aquellas que con reparaciones básicas puedan 
realizarse en el taller.
- Enumerar los equipos y materiales necesarios para su reparación y mantenimiento.
- Distribuir las zonas de un taller y la disposición de los equipos, incluyendo el 
almacenaje de recambios y materiales.
-  Diseñar  órdenes  de  reparación,  partes  de  trabajo,  tablas  de  diagnosis  y  la 
documentación técnica necesaria para la correcta organización del trabajo de taller.
- Fijar los procedimientos y normas de trabajo verificando que se cumplen los 
requisitos de seguridad e higiene.
- Distribuir el trabajo de taller.
- Controlar y verificar la calidad del trabajo de taller.
- Determinar los costes de las reparaciones más frecuentes.
C6: Elaborar informes técnicos de adquisición, renovación o desecho de maquinaria, 
equipos e instalaciones en una empresa ganadera en función de su rentabilidad y del plan 
de producción.
CE6.1 Describir los equipos y máquinas necesarios en una empresa ganadera en 
función de su plan de producción.
CE6.2 Analizar las dimensiones y características técnicas de los equipos teniendo 
en cuenta:
- Las capacidades de trabajo requeridas para las operaciones previstas en el plan  e.e
de producción. b
- Las características de la zona, que influyen en las posibilidades de mecanización.
- Costes horarios y costes por unidad de producción para diferentes alternativas de
adquisición, alquiler o propiedad compartida. Bc
CE6.3 Analizar la documentación técnica y comercial sobre los equipos y máquinas 
a adquirir.
CE6.4 Describir los criterios técnico-económicos para adquirir, renovar o desechar 
máquinas y equipos en el momento adecuado.
CE6.5 Analizar la adaptación de los equipos, aperos e instalaciones ya existentes al 
plan de producción en función del grado de utilización y su rentabilidad.
CE6.6 En un supuesto práctico de mejora del parque de maquinaria en una empresa 
ganadera:
- Enunciar las mejoras de un parque de maquinaria ganadera, para su mejor 
adaptación a la empresa.
- Identificar los equipos, aperos, máquinas e instalaciones necesarias.
- Definir las necesidades de tractores y elementos de tracción.
- Describir detalladamente sus dimensiones y características técnicas adecuadas.
CE6.7 En un supuesto práctico de elaboración de informes técnicos en una empresa 
ganadera:
- Establecer los equipos que interese alquilar, compartir o tener en exclusiva.
- Programar el momento idóneo para la adquisición en función del plan de producción.
- Valorar ofertas comerciales para la adquisición de un equipo.
- Proponer mejoras de uso, renovación o adquisiciones del parque de maquinaria.
- Presentar pliegos de condiciones para la adquisición de equipos e instalaciones en 
una empresa ganadera.
C7: Coordinar los recursos humanos necesarios en el mantenimiento y utilización de las 
instalaciones, maquinaria, material y equipos de la explotación ganadera, para garantizar 
unos rendimientos adecuados, en función de los objetivos y actividades establecidas.
CE7.1 En un supuesto práctico de coordinación de recursos humanos en una 
explotación ganadera:
- Coordinar la respuesta ante situaciones de emergencia valorando la gravedad, 
parando los trabajos, comunicando la contingencia y aplicando el plan correspondiente. e.
CtraEb7a.2jo  Iyd ednettiefircmarin laors  pdoisstibinletoss s porluocbiloenmeass. o conflictos que pueden surgir durante el  2021-1266n https://ww
CE7.3 Describir los distintos procedimientos de control de rendimientos y costes de
las actividades realizadas.
CE7.4 En un supuesto práctico de organización de los recursos humanos en el 
mantenimiento de unas instalaciones ganaderas:
- Establecer la distribución de los trabajos necesarios de manera que se cumplan los 
objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
- Distribuir y asignar las tareas y responsabilidades para cada trabajador, de manera 
que se cumplan los objetivos establecidos.
- Asesorar técnicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el 
puesto de trabajo a ocupar.
- Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento 
y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
- Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción 
tomando las medidas necesarias para su solución.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.1 y CE1.7; C2 respecto a CE2.3 y CE2.6; C3 respecto a CE3.7; C4 
respecto a CE4.7; C5 respecto a CE5.8; C6 respecto a CE6.2, CE6.6 y CE6.7; C7 respecto 
a CE7.1 y CE7.4.
Otras capacidades:
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Favorecer el desarrollo profesional y personal en el equipo de trabajo.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Contenidos:
1. Instalaciones de la explotación ganadera. Utilización
Tipos y sistemas de alojamientos e instalaciones de la explotación ganadera. Sistemas de 
estabulación: ventajas e inconvenientes. El establo: orientación y distribución. Cobertizos 
de  campo.  Instalaciones  para  ejercitación.  Instalaciones  para  trabajo.  Instalaciones 
para cebo. Mangas. Pasillos. Baños. Sistemas de cercado. Tipos. Tendido y tensado de 
alambres. Pasos y puertas de acceso. Pastor eléctrico: tipos. Instalaciones de almacenaje,  e
preparación y distribución de piensos y forrajes. Preparación y distribución de alimentación  bo
sólida y/o líquida. Comederos. Construcciones anexas al establo para conservar henos y  66ww
fIonrsrtaajleasc.i oInnessta dlaec iaolnmeasc ednea ajelm daec iennsaujme oys :c pornosdeurvcatocsió tnó xdiceo sm ya/qou pinealirgiaro, smosa,t ecroiaml,b euqsutiibploess., 
pPrroedvuecntcoiós nin dflea amcacbidleesn,t elusb yr idcaañnotess e, nU etli luizsaoc dióen i nrsetsaplaocnisoanbelse.  Pderi mlaesr oinss ataulxaiclioiosn ye ssi.t uRaiecsiognoess. 
de emergencia. Elementos de protección de las instalaciones y personales. Manipulación,
almacenaje y registro de medicamentos, residuos y subproductos. Preservación del medio 
ambiente durante la utilización de las instalaciones.
2. Sistemas auxiliares de la instalación: agua, electricidad, calefacción, ventilación 
y climatización
Exigencias  ambientales  de  las  instalaciones:  humedad,  iluminación,  ventilación, 
acondicionamiento  de  calor  o  frío.  Sistemas  automáticos  de  control  del  ambiente. 
Instalaciones de agua: depósitos, red, bebederos, filtros, bombas, equipos de desinfección. 
Instalaciones eléctricas: distribución de baja tensión, alumbrado, fuerza. Motores eléctricos: 
fundamentos  y  tipos,  conexión  y  paro.  Cuadros  eléctricos,  protección.  Instalaciones 
de calefacción, ventilación y climatización: fundamentos de la transmisión del calor, 
distribución, circuitos, cambiadores de calor. Otras instalaciones auxiliares: transmisión 
de potencia mecánica, poleas, reductores, engranajes, variadores de velocidad, ejes. 
Energía solar y biogás.
3. Gestión de la utilización y mantenimiento básico y de primer nivel. Maquinaria, 
material y equipos de la explotación ganadera
Necesidades  específicas  de  maquinaria,  material  y  equipos.  Tipos,  componentes, 
regulación básica y de trabajo. Adaptaciones. Utilización responsable de la maquinaria, 
material y equipos. Riesgos. Prevención de accidentes y daños en el uso de la maquinaria, 
material y equipos. Primeros auxilios y situaciones de emergencia. Elementos de protección 
de la maquinaria, material y equipos. Elementos de protección personal. Preservación del 
medio ambiente durante la utilización de la maquinaria, material y equipos. Reparaciones 
básicas y de primer nivel de maquinaria, material y equipos. Manuales de mantenimiento. 
Lubricantes. Combustibles. Otros materiales.
4. Higiene de las instalaciones
La higiene de las instalaciones: limpieza, desinfección, desinsectación y desratización. 
Maquinaria,  material  y  equipos:  componentes,  regulación,  mantenimiento.  Productos 
de limpieza, desinfección, desinsectación y desratización. Productos zoosanitarios de 
naturaleza química y/o biológica utilizados en la limpieza, desinfección, desinsectación 
y desratización de instalaciones, maquinaria, material y equipos. Características de los 
compuestos. Principios activos. Repercusiones sobre el medio ambiente. Sistemas de 
limpieza, almacenamiento y valorización de estiércol. Instalaciones para la gestión y 
aprovechamiento de subproductos. Técnicas de valorización de subproductos. Eliminación 
de subproductos ganaderos: sistemas de eliminación, problemas medioambientales que 
plantea. Instalaciones para la eliminación de residuos orgánicos, químicos y biológicos. 
Mantenimiento higiénico de instalaciones, maquinaria, material y equipos. Recepción, 
limpieza y desinfección de vehículos de transporte de ganado.
5. Gestión de recursos humanos y normativa aplicable relacionados con la gestión 
de instalaciones en explotaciones ganaderas
Necesidades de personal. Asignación de trabajos. Organización del trabajo. Asesoramiento 
y supervisión del personal. Normas sobre construcciones de instalaciones ganaderas.  es
Normas sobre la aplicación y/o utilización de productos zoosanitarios. Normas referentes  o
a necesidades medio-ambientales. 66www.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con 
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
salud laboral, accesibilidad universal, diseño universal o diseño para todas las personas y 
protección medioambiental.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de las 
instalaciones, maquinaria, material y equipos de la explotación ganadera, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XIV
(Sustituye al anexo CDLXV establecido por el Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo)
Cualificación profesional: Gestión de la producción ganadera
Familia Profesional: Agraria
Nivel: 3
Código: AGA465_3
Competencia general
Gestionar la producción ganadera, programando y organizando los recursos materiales 
y humanos disponibles y los trabajos necesarios, aplicando criterios de rentabilidad 
económica y cumpliendo con la normativa medioambiental, de control de calidad, de 
sanidad y de bienestar animal, de seguridad alimentaria y de prevención de riesgos 
laborales.
Unidades de competencia e.e
UC1495_3: Gestionar los procesos de producción de animales de renuevo, de reproductores  66ww
y crías, y de leche
UC1496_3: Gestionar los procesos de producción de animales de recría y de cebo
UC1497_3: Gestionar los procesos de producción de aves y de huevos
UC0536_3: Gestionar las instalaciones, maquinaria, material y equipos de la explotación 
ganadera
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área de ganadería en actividades relacionadas 
con la gestión de la producción ganadera, en entidades de naturaleza pública o privada 
en empresas de tamaño pequeño, mediano o grande, tanto por cuenta propia como ajena, 
con independencia de su forma jurídica. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, 
por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican 
los principios de accesibilidad universal de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector agrario, en las siguientes actividades productivas: explotaciones 
ganaderas de cualquier tipología, instituciones de investigación y experimentación en 
producción ganadera, empresas de servicios a la ganadería.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Encargados de máquinas y equipos ganaderos
Responsables en empresas de servicios relacionados con la producción ganadera
Responsables de la producción en explotaciones o empresas ganaderas
Responsables de inseminación artificial en explotaciones ganaderas o en centros de 
recogida de semen
Encargados o capataces de ganadería, en general
Responsables de la producción en cooperativas, en sociedades agrarias de transformación 
u otras asociaciones de ganaderos
Formación Asociada (720 horas)
Módulos Formativos
MF1495_3:  Gestión  de  los  procesos  de  producción  de  animales  de  renuevo,  de 
reproductores y crías, y de leche (270 horas)
MF1496_3: Gestión de los procesos de producción de animales de recría y de cebo (180 
horas) es
MF1497_3: Gestión de los procesos de producción de aves y de huevos (150 horas) 66www.
MgaFn0a5d3e6r_a3 (:1 G20e shtoiórans d)e las instalaciones, maquinaria, material y equipos de la explotación  OE-A-2021-12able en https://
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: GESTIONAR LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN DE 
ANIMALES DE RENUEVO, DE REPRODUCTORES Y CRÍAS, Y DE LECHE
Nivel: 3
Código: UC1495_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Gestionar las operaciones del programa de manejo y cuidado de las hembras de la 
explotación ganadera, durante la gestación y parto, observando buenas prácticas para 
conseguir una descendencia viable y buena producción láctea, controlando la aplicación 
del programa y cumpliendo la normativa de bienestar animal.
CR1.1 La gestación de las hembras se controla, supervisando que se aplica el 
programa de manejo del plan de reproducción de la explotación.
CR1.2 El estado de las hembras gestantes se controla, mediante la monitorización 
de parámetros para la detección de repeticiones o vueltas a celo, hembras vacías 
y/o abortos, adoptando medidas correctoras en caso de detectar variaciones en los 
objetivos del plan establecido.
CR1.3 El suministro de agua y alimentos en las hembras gestantes se organiza, de 
tal modo que asegure la salubridad y la trazabilidad de los productos y garantice la 
salud y condición física de las hembras para llevar a buen término su gestación.
CR1.4 Las operaciones del programa sanitario específico aplicadas a las hembras 
gestantes se comprueban, verificando que se evita la transmisión de enfermedades 
contagiosas entre animales de la granja, a personal de la explotación y a los posibles 
consumidores.
CR1.5 La ubicación de las hembras en las zonas especiales destinadas al parto se 
controla, comprobando que se realiza con la suficiente antelación a la fecha prevista.
CR1.6 El periodo de gestación, parto y postparto de las hembras se controla, 
verificando que las condiciones ambientales (de temperatura, ventilación, sombreado 
y drenaje, entre otras) se mantienen dentro de los márgenes establecidos, adoptando 
medidas correctoras en caso de detectar variaciones.
CR1.7 El manejo de las hembras durante el periodo de gestación, parto y postparto se 
controla, verificando el cumplimiento del plan de reproducción y adoptando medidas 
correctoras en caso de desviaciones, para conseguir una descendencia viable y una 
buena producción láctea.
CR1.8  Las  desviaciones  en  el  curso  normal  del  parto  y  postparto,  así  como  s
las  alteraciones  detectadas  en  madres  y/o  crías  se  informan  al  veterinario,  oe.
independientemente de que éstas puedan ser subsanadas. w.
CicnoRdni1vtr.io9dl u Ldoaes  c meunma tlpealr inmeixdepanldota toac cipóióannt de sernel ir decaogdnis.ttrrool ad,e s nuapceirmviiseanntodso,  pqaurea  ndoa re dxeis taaltna  ear rloosre nsu eenv oesl   OE-A-2021-12able en https://
RP2: Gestionar el programa de manejo de hembras y machos de reposición para su 
adaptación a reproductores, según el plan de reproducción establecido, supervisando 
las  operaciones,  asegurando  el  bienestar  animal  y  cumpliendo  las  especificaciones 
establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa.
CR2.1  La  documentación  de  los  animales  de  reposición  procedentes  de  otra 
explotación se comprueba, verificando el origen y archivándola a continuación en el 
formato y soporte requerido.
CR2.2 Las operaciones de cuarentena se supervisan, controlando la entrada de los 
animales a la explotación, evitando la introducción de enfermedades en la granja, 
según el protocolo de actuación establecido.
CR2.3 Las operaciones de identificación del rebaño se organizan, en lotes (según 
proceda) de todos los animales desde su entrada en la explotación hasta su 
salida, supervisando que la identificación de cada animal o lote está actualizada, 
garantizando la trazabilidad individual.
CR2.4 El estado de las hembras se controlan, mediante la monitorización de los 
factores que afectan al inicio de la vida reproductiva, consiguiendo las condiciones 
de cubrición y una fertilidad óptima.
CR2.5 Las hembras nulíparas se organizan, cumpliendo con las tareas establecidas 
sobre la estimulación y/o sincronización de los celos, supervisando que las cubriciones 
y partos ocurran en el momento requerido.
CR2.6 El suministro de agua y alimentos en las hembras nulíparas y machos de 
reposición se organiza, considerando la salubridad de los productos, que asegure 
la trazabilidad y garantice la salud y condición física y optimice la ovulación de las 
hembras.
CR2.7 Los animales de reposición se controlan, verificando que se aplican las 
operaciones del programa sanitario específico para evitar la difusión y transmisión de 
enfermedades contagiosas entre animales de la granja, a personal de la explotación 
y a los consumidores.
CR2.8 Las operaciones de manejo de las hembras y los machos se organizan, 
aplicando criterios económicos y de rentabilidad, cumpliendo la normativa aplicable 
y asegurando el bienestar animal.
RP3: Gestionar las operaciones de recela, cubrición y programa de manejo de machos 
reproductores, según particularidades de cada especie, procurando su buen estado físico 
y de salud, para coordinar una alta calidad seminal con el celo de las hembras, planificando 
y supervisando las actuaciones con arreglo a objetivos de mejora del rebaño y cumpliendo 
la normativa aplicable de bienestar animal. s
CR3.1 La ubicación de los sementales se organiza, situando a los animales en  66ww
cyo emstpaadroti mreepnrtoodsu dcetiv doi.mensiones y ambiente requeridos a la especie, época del año
CR3.2 Las operaciones de manejo de los machos en las tareas de recela se organizan, 
en función de la detección del celo y estimulación de la ovulación, verificando que se 
ajustan al programa de manejo establecido en el plan de reproducción.
CR3.3 La asignación de hembras por macho para la monta natural se organiza en 
función de la edad de los sementales, de su estado corporal y de la estación del año, 
atendiendo al programa de manejo establecido en el plan de reproducción.
CR3.4 El registro del inicio del celo en cada una de las hembras de la explotación 
ganadera se controla, verificando que se logra así, determinando el momento óptimo 
de la cubrición.
CR3.5 El aprendizaje y entrenamiento de los sementales se programa con la finalidad 
de conseguir una recolección de semen, según lo establecido.
CR3.6 Las operaciones de recolección de semen y preparación de dosis seminales 
(con semen fresco) se controlan, verificando que se cumple el protocolo de actuación 
específico para cada especie.
CR3.7 El suministro de agua y alimentos a hembras de la zona de celo-cubrición, 
así como las operaciones del programa sanitario, se organizan, considerando la 
salubridad de los productos, asegurando la trazabilidad y garantizando la salud y 
condición física del animal.
CR3.8 El suministro de agua y alimentos a los machos reproductores se organiza, 
considerando  la  salubridad  de  los  productos,  asegurando  la  trazabilidad  y 
garantizando la salud y condición física del animal.
CR3.9 Las operaciones de recela, cubrición y programa de manejo en los machos 
reproductores  se  controlan,  verificando  la  aplicación  del  programa  sanitario 
específico, evitando la difusión de enfermedades contagiosas entre animales de la 
granja, a personal de la explotación y posibles consumidores.
CR3.10 Los registros de control y seguimiento de las operaciones ejecutadas con 
machos reproductores se supervisan, comprobando el cumplimiento de los objetivos 
establecidos.
RP4: Gestionar las operaciones del programa de manejo de hembras reproductoras 
durante el celo y fases de cubrición (monta natural/inseminación artificial) controlando su 
aplicación, para asegurar altos índices de preñez, cumpliendo el plan de la explotación 
ganadera y la normativa de bienestar animal y prevención de riesgos laborales aplicable.
CR4.1 Las anotaciones en los registros de control de aparición de celo de las 
hembras nulíparas se supervisan, para validar la observación de comportamientos 
típicos, evitando errores de registro. es
CR4.2  La  detección  de  celos  se  programa  en  función  del  momento  óptimo,  66ww
supervisando su control de forma sistemática.
CtraRt4a.m3 ieLnatso sh peamrab rlaas e ssteim cuolanctrioólna ny,  svinecrrifiocnaiznadcoió qnu dee  lcaesl oosp, ecroancsioignueesn  dmea mximanizeajor  lay 
fertilidad.
CR4.4 El registro del inicio del celo, en cada una de las hembras de la explotación, se 
controla, verificando que se logra así, determinar el momento óptimo de la cubrición.
CR4.5 El registro de cubriciones se controla, verificando que se ejecuta de acuerdo 
a las especificaciones establecidas.
CR4.6 El manejo de las hembras se organiza, en función del programa establecido 
en el plan de reproducción de la explotación, para optimizar el intervalo parto-parto, 
según especies y orientación productiva.
CR4.7 El suministro de agua y alimentos, así como las operaciones del programa 
sanitario aplicado a hembras que se encuentran en la zona de celo-cubrición, se 
organiza, para asegurar la salubridad de los productos, la trazabilidad del proceso y 
garantizando la salud y condición física de los animales.
CR4.8 Las operaciones con hembras en celo y en fase de cubrición se organizan, 
aplicando criterios económicos y de rentabilidad, cumpliendo el plan de prevención 
de riesgos laborales y la normativa aplicable de bienestar animal.
CR4.9 Las operaciones con hembras en celo y en fase de cubrición se controlan, 
verificando que cumplen lo establecido en el plan de la explotación.
RP5: Gestionar las operaciones de manejo de hembras y crías durante el periodo de 
lactación, supervisando su ejecución, para optimizar la producción láctea y asegurar la 
máxima supervivencia y desarrollo de la descendencia, cumpliendo la normativa aplicable 
de bienestar animal.
CR5.1 Las hembras y crías en periodo de lactación se organizan, estableciendo las 
operaciones para su manejo, bajo criterios económicos y de rentabilidad, adoptando 
medidas correctoras en caso de detectar variaciones por manejo inadecuado.
CR5.2 El suministro de agua y alimentos en las hembras en lactación se comprueba, 
verificando que transcurre, de acuerdo al programa alimenticio de los animales 
reproductores de la explotación ganadera, asegurando su trazabilidad para garantizar 
la salud del ganado, la salubridad de sus productos y su condición física.
CR5.3 La alimentación de las crías se controla, verificando que se realiza con eficacia 
durante todo el periodo de lactancia natural.
CR5.4 El estado de la nodriza artificial se controla, verificando que durante el periodo 
de lactancia se garantiza el acceso de las crías al alimento.
CR5.5 El pesaje, descornado y raboteo de las crías se controla, comprobando que se 
lleva a cabo cuando proceda, cumpliendo la normativa específica y las instrucciones 
establecidas por la dirección técnica de la explotación. e.e
CR5.6 Las prácticas de identificación y marcaje individual de las crías, si procede  66ww
saec tuoarglizaandizoa nd een  afcuunecriódno  dae  lqau en, ocramdaat ivuan oa tpelincgaab lesu,  gdaorcaunmtiezanntod od el aid etrnatzifiacbailcidióand, 
individual de cada animal hasta su salida de la explotación.
CR5.7 Los registros requeridos para el control y seguimiento de las operaciones 
sobre hembras y crías en lactación se controlan, comprobando que responden a las 
instrucciones establecidas en el programa de manejo del plan de reproducción.
CR5.8 La aplicación de programas sanitarios, específicos para hembras en periodo 
de lactación y preventivos para crías, se controla, verificando que se evita la 
transmisión de enfermedades contagiosas a animales de la granja, a personal de la 
explotación y posibles consumidores.
CR5.9 El manejo de las hembras, crías en lactación, animales inviables, residuos y 
subproductos de esta etapa, se controla, verificando que no provoca deterioro del 
medioambiente, cumpliendo la normativa aplicable de protección medioambiental.
RP6: Controlar el cumplimiento del programa alimenticio de los animales reproductores, 
de la explotación ganadera, según el plan de reproducción diseñado para conseguir los 
objetivos establecidos en el plan de reproducción de la explotación ganadera, cumpliendo 
la normativa aplicable de bienestar animal.
CR6.1  El  acopio  de  materias  primas  para  elaborar  raciones  alimenticias  se 
programa en cantidad suficiente, controlando las condiciones de almacenamiento y 
conservación, cumpliendo la normativa aplicable.
CR6.2 Las materias primas para alimentación, agua, piensos y forrajes de la 
explotación se controlan, asegurando la transparencia y trazabilidad del proceso y 
cumpliendo la normativa aplicable referente a la seguridad alimentaria y del ganado.
CR6.3 La maquinaria requerida para preparar y conservar los alimentos se controla, 
verificando que se maneja y mantiene bajo criterios de limpieza e higiene.
CR6.4 La elaboración y distribución de alimentos se controla, verificando que la 
administración de las cantidades establecidas para cada tipo y especie animal, se 
efectúa en los horarios prefijados y en los comederos y/o lugares destinados a tal fin, 
en función del estado sanitario y/o productivo de los animales.
CR6.5 El consumo de agua y alimentos se controla, supervisando que se ejecute, 
cumpliendo las especificaciones del programa alimenticio.
CR6.6  La  detección,  identificación  y  aislamiento  de  animales  enfermos  o  con 
alteraciones  de  crecimiento  se  controla,  verificando  que  estos  animales  son 
sometidos a los cuidados establecidos en cada caso.
CR6.7  Las  operaciones  de  manejo  del  programa  alimenticio  de  los  animales 
reproductores se controlan, aplicando criterios económicos y de rentabilidad y 
cumpliendo la normativa aplicable de bienestar animal.
RP7: Controlar las operaciones de ordeño, siguiendo la guía de buenas prácticas en  w.
explotaciones ganaderas lecheras, para obtener leche de máxima calidad y seguridad,  66ww
garantizando la salud de los animales y del consumidor.
CR7.1 Las operaciones de ordeño se controlan, verificando el cumplimiento de
condiciones higiénico-sanitarias que garanticen leche segura y de calidad, teniendo  Bc
en cuenta la salud de las hembras lecheras y su bienestar.
CR7.2 Los locales de ordeño y almacenamiento de leche se controlan, verificando 
que  disponen  de  agua  apta  para  consumo  humano  (agua  potable)  suficiente, 
garantizando el abastecimiento de agua caliente en la cantidad y a la temperatura 
requeridas y que el sistema de potabilización es seguro para impedir la contaminación 
del agua.
CR7.3 Los equipos de ordeño y de refrigeración y los materiales en contacto con 
la leche se controlan, verificando que la limpieza se efectúa con agua potable y 
utilizando productos de limpieza y de desinfección autorizados.
CR7.4 El almacenamiento de la leche se controla, supervisando que se realice en 
condiciones higiénico-sanitarias, evitando su deterioro y protegiéndola de focos de 
contaminación.
CR7.5 Las operaciones de ordeño se controlan, aplicando criterios económicos y de 
rentabilidad, cumpliendo la normativa aplicable de bienestar animal.
RP8: Gestionar los recursos humanos para llevar a cabo los procesos de producción 
de animales de renuevo, reproductores, crías y de leche, en función de los objetivos y 
actividades del plan de la explotación y cumpliendo la normativa aplicable de prevención 
de riesgos laborales, entre otras.
CR8.1  La  distribución  de  los  trabajos  y  las  directrices  de  funcionamiento  se 
establecen, teniendo en cuenta las actividades predeterminadas.
CR8.2 Los problemas planteados en relación con los trabajos, personal y medios de 
producción se identifican, valorándolos y dando soluciones en caso requerido.
CR8.3 Los trabajos de producción de animales de renuevo, reproductores, crías y 
de leche se controlan, verificando el cumplimiento de las medidas de prevención de 
riesgos laborales, y en caso contrario, dando las instrucciones requeridas para su 
corrección.
CR8.4  Los  recursos  humanos  se  distribuyen,  adaptando  las  características  y 
cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos de trabajo.
CR8.5 Las tareas y responsabilidades se asignan a cada trabajador, de tal manera 
que el grupo ejecute y finalice las operaciones, cumpliendo los objetivos requeridos.
CR8.6 El personal incorporado se asesora, integrando aspectos relacionados con el 
puesto de trabajo a ocupar.
CR8.7 Las labores y operaciones de coordinación de los recursos humanos se 
controlan, aplicando criterios económicos y de rentabilidad.
CR8.8 Los informes y partes del trabajo se establecen, controlando las horas de  w.b
trabajo, rendimiento y costes y evaluando los resultados de las actividades. 66ww
CR8.9 Los residuos de la explotación ganadera se gestionan, distribuyendo tareas
y responsabilidades, organizando su recogida, tratamiento y eliminación, según
especie animal y cumpliendo la normativa aplicable de gestión de residuos. Bc
CR8.10  Las  operaciones  de  higiene  general,  desinfección,  desratización  y 
desparasitación de animales e instalaciones ganaderas se organizan, asignando 
trabajos  y  responsabilidades,  programando  y  controlando  los  procesos  según 
periodicidad establecida y normativa aplicable.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Material y equipos de almacenaje y distribución de agua y alimentos. Piensos. Silos de 
piensos y forrajes. Equipos de mezcla de alimentos (unifeed). Repartidores automáticos 
de piensos y forrajes. Material de manejo de animales. Planning de cubriciones. Material 
de control de celo y cubriciones (arneses, entre otros). Equipos de extracción, preparación, 
conservación y aplicación de semen. Instrumental de inseminación. Espéculo vaginal. 
Instalaciones para reproducción, gestación y partos. Ecógrafo y otros aparatos/sistemas 
de detección de gestación. Materiales para asistencia al parto (carracas, cuerdas, entre 
otros). Sistema y aparato de control ambiental. Automatismos de iluminación. Animales de 
diferentes edades. Alojamientos para animales. Equipos de protección individual. Equipos 
y materiales de identificación y marcaje. Productos DDD: desinfectantes, desinsectantes 
y desratizantes. Equipos y materiales para desinfección, desinsectación y desratización. 
Medicamentos, material para la aplicación de medicamentos inyectables, en pienso, 
en agua o tópico, neveras y material de conservación de medicamentos. Instalaciones 
y equipos de ordeño. Equipos de almacenamiento y conservación de leche. Nodrizas 
mecánicas. Equipos y programas informáticos de gestión de explotaciones ganaderas. 
Material de oficina. Cercas permanentes y móviles. Mangas y cepas de inmovilización.
Productos y resultados:
Gestión del programa de manejo y cuidado de las hembras durante la gestación y parto. 
Gestión del programa de manejo de hembras y machos de reposición para su adaptación 
a reproductores. Gestión de operaciones de recela, cubrición y programa de manejo de 
machos reproductores. Gestión de las operaciones del programa de manejo de hembras 
reproductoras durante el celo y cubrición. Operaciones de manejo de hembras y crías 
durante  la  lactación  gestionadas.  Control  del  programa  alimenticio  de  los  animales 
reproductores. Control de las operaciones de ordeño para obtención de leche que cumpla 
los requisitos sanitarios y de mercado. Gestión de los recursos humanos.
Información utilizada o generada:
Plan  de  reproducción.  Plan  de  selección  y  mejora.  Programa  de  manejo,  sanitario 
y alimenticio. Protocolos internos de actuación en la explotación. Fichas de control de 
operaciones en soporte papel o informático. Ficha técnica del funcionamiento de diferentes 
equipos y materiales. Fichas de reconocimiento de enfermedades en la granja (general e 
individual). Fichas técnicas sobre composición nutritiva del alimento. Registros de gestión 
de manejo (de celo, de cubriciones y nacimientos, de período de lactancia, entre otros). 
Registros del programa sanitario. Registros del programa alimenticio. Índices e informes 
de objetivos relacionados con la producción de la explotación. Partes o estadillos de 
producción. Gráficos de control de producción (de censo de reproductoras, de nulíparas, de  es
cubriciones, de repeticiones, de número de partos, de nacidos viables, de días de intervalo  o
pevdeaaseqtcrlua taipodpce-iocilrolsuosn obsde nresyiac   yillró ae ddn geíe aif sxéslatpr rd tlooieels,tx  a depdcenleiosót rtcntaera.ac  onibIóntsarnvooj.oe s d nI)enr.te lavG aperirlenoiázrt fisaadcodreionoo sam   yyld.a   Ceedte seucrt aiaolaaddnssrot ar p obndrlat iemedja seuas  sds pode ay e rdd  áoielsomt trsiroeni bsotsru tpoaicneslias róaaucnmrim oihobnoosiesre.a s.nC r,It inaaamvll eeyae nsdtne.de trPaa itarraaiiloorreet  sedda seesy,      OE-A-2021-1266able en https://www.
medicamentos y productos DDD, de materiales y equipos relacionados con el programa
sanitario. Normativa reguladora de la actividad. Normativa básica medioambiental, de 
prevención de riesgos laborales, de bienestar animal y de seguridad alimentaria. Gráficos 
de control de producción y calidad de leche (fisicoquímica y bacteriológica). Bibliografía 
especializada. Manuales de cría y reproducción de animales.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: GESTIONAR LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN DE 
ANIMALES DE RECRÍA Y DE CEBO
Nivel: 3
Código: UC1496_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Organizar el programa de identificación y manejo de animales de recría y de cebo 
para lograr su adaptación al funcionamiento de la explotación ganadera, supervisando 
las operaciones y cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y 
bienestar animal.
CR1.1 Los animales de recría y de cebo se controlan a su llegada a la explotación, 
comprobando su documentación y estado sanitario, para evitar la introducción de 
enfermedades y lograr su adaptación a la explotación.
CR1.2 Las operaciones de identificación de los animales de recría y de cebo se 
supervisan y, en su caso, se organizan nuevas identificaciones, cumpliendo la 
normativa aplicable.
CR1.3 El estado sanitario de los animales de recría y cebo recién llegados a la 
explotación se controla, verificando el aislamiento de animales sospechosos para 
evitar la introducción de enfermedades.
CR1.4 La agrupación de los animales de recría y de cebo en lotes homogéneos 
se supervisa, atendiendo a criterios de sexo, tamaño y disponibilidad de espacios, 
asegurando las necesidades mínimas de superficie por animal.
CR1.5 Las instalaciones donde se alojan los animales de recría se controlan, 
mediante la programación de los parámetros ambientales, atendiendo a criterios 
de raza, sexo, edad, estadio fisiológico y densidad de animales para optimizar su 
bienestar y producción.
CR1.6 El modo y grado de cumplimiento de las operaciones de identificación y 
manejo de los animales de recría y de cebo se controlan, analizando la información 
recogida en las fichas y registros de la explotación y el cronograma ejecutado para 
la mejora de los rendimientos.
CR1.7 Las operaciones de identificación y manejo se organizan, aplicando criterios  w.
económicos y de rentabilidad, cumpliendo la normativa aplicable de bienestar animal. 2021-1266n https://ww
RprPo2c:u rCaonndtoro mlaar nlate anpelri cuancoiósn  edleelv apdroogsr anmivae lesas nditea risoa ldued  lopsa raan mimaaxliemsi zdaer  rleac rpírao dy udceti vciedbaod   BOE-A-cable e
de la explotación ganadera, supervisando las operaciones y cumpliendo la normativa 
aplicable referente a bienestar animal y medicamentos.
CR2.1 Las actuaciones profilácticas de los animales de recría y de cebo se programan, 
elaborando un cronograma, cumpliendo con el programa sanitario establecido en el 
plan de producción, consiguiendo maximizar el estatus sanitario de la explotación.
CR2.2 Los animales enfermos se detectan, mediante la identificación de signos, 
síntomas o alteraciones de parámetros predeterminados, sometiéndolos a manejo 
específico en caso requerido.
CR2.3 El estado de los animales enfermos se controla, supervisando el manejo, 
control y cuidados, aplicando protocolos sanitarios establecidos para minimizar su 
tiempo de recuperación.
CR2.4 La aplicación de fármacos a los animales, por parte de los operarios, se 
supervisa, dando instrucciones en caso requerido, para garantizar su indicación 
terapéutica, administración por las vías prescritas y el periodo de supresión de estos 
productos antes del sacrificio.
CR2.5 El registro de tratamientos aplicados, la custodia de recetas, albaranes 
y facturas se supervisan, comprobando los partes de trabajo, fichas y archivos 
correspondientes para garantizar el cumplimiento el cumplimiento de la ley del 
medicamento.
CR2.6 Los medicamentos se controlan, verificando el almacenamiento y conservación, 
garantizado el cumplimiento de la normativa aplicable de la normativa aplicable de 
la ley del medicamento.
CR2.7 El estado de las instalaciones de los animales de recría y de cebo se controla, 
supervisando los trabajos de limpieza, desinfección, desinsectación y desratización, 
garantizando el cumplimiento de los protocolos de actuación establecidos por la 
dirección técnica de la explotación.
CR2.8 Las operaciones del programa sanitario de los animales de recría y de cebo 
de la explotación se organizan, aplicando criterios económicos y de rentabilidad, 
cumpliendo la normativa aplicable de bienestar animal.
RP3: Controlar el cumplimiento del programa de alimentación de la explotación ganadera, 
utilizando los medios existentes en la misma, para conseguir los objetivos establecidos en 
el plan de producción, verificando su realización y cumpliendo con la normativa aplicable 
de prevención de riesgos laborales y del bienestar animal.
CR3.1 La adquisición de materias primas y otros insumos se establece, elaborando 
la programación de la misma, garantizando el aprovisionamiento continuo de las  es
mismas y la minimización de costes por cantidad y oportunidad de compra. o
CveRri3fi.c2a nLdaos  mela taecrioapsi op ryim  aesl , caudmitpivliomsi eyn toot rodse l prpordoutocctooslo  edlaeb ocroandsoesr vsaec icóonn teronl ane,l 
aselmgaúcne lnoas mreieqnuteor,i mcuiemnptolise npdroog lara nmoarmdoasti.va aplicable para garantizar su disponibilidad
CR3.3 Las necesidades de alimentos se calculan, aplicando criterios establecidos, 
en función de la especie, edad y estado fisiológico, para garantizar la alimentación 
de los animales.
CR3.4 Las raciones alimenticias se controlan, supervisando que su elaboración de 
las mismas se lleva a cabo, de acuerdo con las fórmulas establecidas en función 
del estado sanitario y fisiológico de cada grupo animal, optimizando el bienestar, 
crecimiento y, en su caso, engorde de los mismos de forma rentable.
CR3.5 La distribución de raciones de volumen se programa, atendiendo a criterios 
establecidos en el programa de alimentación de la explotación, en función de la 
especie animal y su estado fisiológico, en los comederos, tolvas y/u otros lugares 
destinados a tal fin, garantizando que cubre las necesidades de alimentos fibrosos.
CR3.6  La  administración  y  distribución  de  raciones  alimenticias  se  controlan, 
verificando el cumplimiento del programa preestablecido, utilizando el calendario y 
la comprobación de las fichas y registros correspondientes y, en su caso, ordenando 
las actuaciones oportunas para maximizar y asegurar el consumo homogéneo en 
todos los individuos de cada lote.
CR3.7 El consumo de agua y de alimentos de los animales se controla, detectando 
la existencia de posibles alteraciones del comportamiento esperado de los índices 
productivos y, en su caso, ordenando actuaciones precisas sobre lotes de individuos 
enfermos o que no tienen un adecuado nivel de ingesta.
CR3.8 El cumplimiento de las especificaciones establecidas por la dirección técnica 
de la explotación en la alimentación de los animales se controla, supervisando, la 
distribución de raciones alimenticias, las fichas de elaboración, los albaranes y las 
facturas de adquisición de materias primas y/o productos elaborados, partes de 
trabajos y demás documentos.
CR3.9 Las operaciones incluidas dentro del programa de alimentación de animales 
de recría y de cebo de la explotación se organizan, aplicando criterios económicos y 
de rentabilidad, cumpliendo la normativa aplicable de bienestar animal.
CR3.10 Las praderas, accesibles en su caso a la explotación ganadera, se mantienen 
realizando pastoreo, utilizando los elementos de control y registro requeridos y 
siguiendo planes establecidos.
RP4: Gestionar los recursos humanos para llevar a cabo los procesos de producción de 
animales de recría y de cebo en instalaciones ganaderas, optimizando los recursos en 
función de los objetivos y actividades establecidas y cumpliendo con la normativa aplicable 
de prevención de riesgos laborales y bienestar animal.
CR4.1  La  distribución  de  los  trabajos  y  las  directrices  de  funcionamiento  se 
establecen, teniendo en cuenta las actividades predeterminadas. e.
CR4.2 Los problemas planteados en cuanto a trabajos realizados, personal y medios  66ww
de producción se identifican valorándose para su solución.
CdeR 4ri.e3s gLooss  tlarabboarajoles ss,e y c eonn tcroalsaon  cvoenritfircaarinod, od aenl dcou mlapsl iminisetnrutoc cdioenl epsla nre dqeu eprriedvaesn pcaióran 
su corrección.
CR4.4  Los  recursos  humanos  se  distribuyen,  adecuando  las  características  y 
cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos de trabajo bajo 
criterios económicos y de rentabilidad.
CR4.5 Las tareas y responsabilidades se asignan a cada trabajador, de tal manera 
que el grupo ejecute y finalice las operaciones, cumpliendo los objetivos establecidos.
CR4.6 El personal incorporado se asesora adquiriendo formación en relación con el 
puesto de trabajo a ocupar.
CR4.7 Los informes y partes de trabajo a elaborar se establecen, controlando las 
horas de trabajo, rendimiento, costes y evaluando los resultados de las actividades 
realizadas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Comederos de forrajes y tolvas de concentrados. Bebederos de canaleta o cazoleta. 
Material de manejo de animales, lonas, tajaderas, separadores. Sistema de ventilación, 
termómetros, calefactores, ventiladores, termostatos y cajas de regulación de temperatura 
y ventilación. Piensos, forrajes, silos de pienso, repartidores automáticos de pienso y 
forrajes, almacenes de pienso y forrajes. Aditivos para piensos. Animales de diferentes 
edades. Alojamientos para ganado. Praderas. Sistemas de cierre. Elementos de control del 
pastoreo. Stick. Equipos de protección individual. Equipos y materiales de identificación. 
Cercas permanentes y móviles, mangas, equipos de pesaje, cepos de inmovilización, 
muelles de carga, vehículos de transporte y remolques. Descornadores, cauterizadores, 
anillos de goma y máquinas de aplicación. Medicamentos, materiales de aplicación de 
medicamentos inyectables, en pienso o en agua, neveras y material de conservación de 
medicamentos. Productos DDD: desinfectantes, desinsectantes y desratizantes. Material 
de recogida de muestras. Equipos y programas informáticos de gestión de cría de ganado. 
Material de oficina.
Productos y resultados:
Operaciones integradas en los programas de manejo, sanitario y alimenticio, organizadas 
y controladas. Actuaciones del plan de producción supervisadas. Ganado de recría, de 
renuevo (para vida) y de cebo (para sacrificio) manejados y producidos bajo criterios 
de bienestar animal. Programa de identificación y manejo de los animales organizado. 
Programa sanitario de los animales. Control del cumplimiento del programa de alimentación. 
Gestión de los recursos humanos.
Información utilizada o generada:
Plan de producción. Programa de manejo, sanitario y alimenticio. Protocolos internos 
de actuación en la explotación. Fichas de control de operaciones en soporte papel o 
informático.  Fichas  técnicas  de  funcionamiento  de  diferentes  equipos  y  materiales.  s
Fichas de reconocimiento de enfermedades en la granja (general e individual). Fichas  e.
técnicas sobre necesidades alimenticias y nutritivas en las diferentes especies de ganado  w.
dependiendo de su momento productivo. Plan de pastoreo. Registros de praderas. Registros  66ww
dlae  ttriaenmspicoiósn d, er eecsrpíae rya  caenbteos.  Cdeall esnadcarirfiioci op.e Írnióddiciceos  yd er aatidoqsu diseic oióbnje dtiveo as nriemlaacleiosn addeo rse ccroína 
yo trdoes  cinesbuom eons  lean e laxp eloxtpalcoitóanc.i óCn.a lPeanrdteasri,o e psetardióildloicso y d ree gaisdtqrousis idceió pnr oddeu mccaiótenr.i aGsr ápfiricmoas sd ey   BOE-A-cable e
control de producción. Partes, estadillos y registros de trabajo realizado y de las bajas de
los operarios. Calendario de vacaciones y días de descanso del personal. Cuadrantes de 
distribución horaria y de tareas del personal de la explotación. Inventario y estado de uso 
de instalaciones, materiales y equipos de la explotación. Inventario de materias primas y 
otros insumos. Inventario de medicamentos y productos DDD, de materiales y equipos 
relacionados con el programa sanitario. Normativa básica medioambiental, de prevención 
de  riesgos  laborales,  de  bienestar  animal  y  de  seguridad  alimentaria.  Bibliografía 
especializada. Manuales de cría y reproducción de animales.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: GESTIONAR LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN DE 
AVES Y DE HUEVOS
Nivel: 3
Código: UC1497_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Controlar la preparación de instalaciones y naves de una explotación avícola, 
supervisando  las  operaciones,  para  la  adaptación  y  desarrollo  de  grupos  de  aves, 
cumpliendo la normativa aplicable de bienestar animal.
CR1.1  Las  instalaciones  y  naves  de  una  explotación  avícola  se  controlan, 
supervisando las operaciones de limpieza y desinfección, así como el tiempo de vacío 
sanitario prescrito entre la estancia de dos lotes consecutivos de aves (sistemas de 
producción todo dentro/todo fuera), garantizando la ruptura del ciclo biológico de los 
microorganismos que afectan la productividad de la explotación.
CR1.2  Las  instalaciones  y  naves  de  una  explotación  avícola  se  controlan, 
supervisando las operaciones de desinsectación y desratización de naves de la 
explotación, garantizando la no pervivencia de insectos y roedores.
CR1.3 Los utensilios y equipos de las instalaciones se controlan, supervisando las 
operaciones de limpieza y desinfección, consiguiendo minimizar la existencia de 
microorganismos que afectan la productividad de la explotación.
CR1.4 Las instalaciones de alojamiento de las aves se supervisan, mediante la 
programación de los parámetros ambientales, atendiendo a criterios de especie, 
raza, sexo, edad, estadio fisiológico y densidad de animales para optimizar sus ratios 
productivos y de bienestar.
CR1.5 La explotación se controla, supervisando las operaciones de revisión y 
mantenimiento del vallado perimetral exterior, para evitar la entrada de aves silvestres 
y otros animales y asegurar el aislamiento de la misma.
CR1.6 El modo y grado de cumplimiento de las operaciones de preparación de  e.
las instalaciones y naves de una explotación avícola se controlan, analizando  w.b
la información recogida en las fichas, registros de la explotación y cronograma  66ww
ejecutado, para la mejora de los rendimientos.
CR1.7 Las operaciones de preparación de instalaciones y naves de la explotación se
organizan, aplicando criterios económicos, de rentabilidad y cumpliendo la normativa  Bc
aplicable de bienestar animal.
RP2: Organizar las operaciones del programa de manejo de aves (reproductores, aves 
para cría, recría, cebo y/o ponedoras) para lograr su adaptación al funcionamiento de la 
explotación y cumpliendo la normativa aplicable de bienestar animal.
CR2.1 Las aves y huevos de cría se organizan a su llegada a la explotación, 
supervisando la documentación y estado sanitario, para evitar la introducción de 
enfermedades y lograr su adaptación.
CR2.2 La agrupación de aves en lotes homogéneos se establece, supervisando el 
cumplimiento de los criterios establecidos en cuanto a sexo, edad, estado productivo, 
disponibilidad de espacios, entre otros, según el plan de explotación de la empresa.
CR2.3 Las operaciones relacionadas con la reproducción (elección, eliminación de 
reproductores y configuración de lotes de reproducción) se determinan, en función 
de la producción de huevos fértiles para incubación se maximice y, en su caso, 
ordenando actuaciones para recuperación de reproductores accidentados o de poca 
vitalidad o para su eliminación definitiva.
CR2.4 Las operaciones específicas de manejo de aves, según sexo, grupo de edad 
y estado fisiológico, se programan, para optimizar la productividad de la explotación.
CR2.5 La programación de las operaciones de manejo (todo dentro/todo fuera), en su 
caso, de multiedades se establece, para optimizar la productividad de la explotación 
bajo criterios económicos y de rentabilidad.
CR2.6 Las operaciones de manejo de aves se determinan, analizando la información 
recogida  en  fichas,  registros  y  cronograma  ejecutado,  para  la  mejora  de  los 
rendimientos de la explotación, cumpliendo el programa establecido.
RP3: Gestionar el programa sanitario de las aves de cría, recría, cebo y/o ponedoras, 
supervisando las operaciones, para maximizar el nivel de salud de los animales y la 
productividad de la explotación, cumpliendo la normativa aplicable de bienestar animal.
CR3.1 El cronograma de las actuaciones profilácticas se elabora, para maximizar el 
estado sanitario de la explotación, atendiendo al programa sanitario establecido en 
el plan de producción.
CR3.2 La detección de aves enfermas se controla, verificando la identificación de 
signos, síntomas o alteraciones de parámetros predeterminados para, en su caso, 
someterlas al manejo específico requerido.
CR3.3 El manejo, control y cuidados de las aves enfermas se valora, determinando 
si económicamente es rentable aplicar tratamientos sanitarios.
CR3.4 El tratamiento sanitario de las aves enfermas se controla, supervisando el  e.e
cumplimiento de protocolos sanitarios establecidos, para minimizar el tiempo de  b
recuperación de los animales. 66ww
CR3.5 La aplicación, por parte de los operarios de la explotación, de fármacos a las
avívaess  dsee  acdomntirnoilsat,r adcainódno p irnesstcrurictacsio yn epse erino droe ladcei ósnu pcorens liaósn  idned iceasctoiosn perso dteurcatpoésu atinctaess, 
del sacrificio.
CR3.6 El registro de tratamientos aplicados, la custodia de recetas, albaranes 
y facturas se comprueban, supervisando los partes de trabajo, fichas y archivos 
correspondientes, para garantizar el cumplimiento el cumplimiento de la ley del 
medicamento.
CR3.7  El  almacenamiento  y  conservación  de  los  medicamentos  se  controla, 
supervisando que se cumple la normativa aplicable referente a medicamentos.
CR3.8 Las operaciones de retirada de residuos sólidos (yacijas, cadáveres y sus 
restos, plumas y otros subproductos) y el almacenamiento o eliminación de los 
mismos, fuera de la explotación, así como las operaciones de distribución de cama 
limpia, se supervisan, evitando la propagación y difusión de enfermedades.
CR3.9  Las  operaciones  periódicas  de  limpieza,  desinfección,  desinsectación 
y desratización sobre utensilios, equipos e instalaciones y naves se controlan, 
supervisando el cumplimiento del programa sanitario establecido en el plan de 
producción.
CR3.10 Las labores del programa sanitario de la explotación se organizan, aplicando 
criterios económicos y de rentabilidad, cumpliendo la normativa aplicable de bienestar 
animal.
RP4: Controlar el cumplimiento del programa de alimentación de la explotación, verificando 
las actuaciones desarrolladas, para la consecución de los objetivos establecidos en el plan 
de producción y según la normativa aplicable de bienestar animal.
CR4.1 La adquisición de materias primas y otros insumos se controla, verificando su 
aprovisionamiento continuo y la minimización de costes por cantidad y oportunidad 
de compra.
CR4.2 El acopio y almacenamiento de materias primas, aditivos y otros productos 
elaborados se controlan, supervisando su disponibilidad, según los requerimientos 
programados.
CR4.3 El cumplimiento del protocolo de conservación de materias primas, aditivos 
y otros productos elaborados se controla, supervisando que el mantenimiento de 
dichos productos cumple la normativa aplicable.
CR4.4 Las necesidades de alimentos se calculan, según especie, edad y estado 
fisiológico, garantizando la alimentación de las aves.
CR4.5 La elaboración de las raciones alimenticias se controla, supervisando que 
las fórmulas responden al estado sanitario y fisiológico de cada grupo de aves, 
optimizando su bienestar, crecimiento y, en su caso, engorde de forma rentable.
CR4.6 La administración y distribución de raciones alimenticias se controla, mediante  b
la supervisión del calendario y programa preestablecidos, la comprobación de fichas  66ww
yc ornesguismtroo sh oym, oegné nseuo c daes oa,l imorednetnoa ennd oto daacstu laacsi oanveess  dpea rcaa dmaa lxoitme.izar y asegurar el
CR4.7 Los depósitos de almacenamiento, conducciones, comederos y bebederos 
se controlan, supervisando que el suministro, distribución de alimento y agua son 
suficientes y cumplen los parámetros de calidad sanitaria establecidos.
CR4.8 El consumo de agua y alimentos de las aves se controla, detectando posibles 
alteraciones del comportamiento esperado de los índices productivos, ordenando, 
en su caso, actuaciones sobre lotes de animales enfermos o que presentan niveles 
de ingesta anormales.
CR4.9 El cumplimiento de las especificaciones establecidas por la dirección técnica 
de la explotación se controla, supervisando las fichas de elaboración y de distribución 
de raciones alimenticias, albaranes, facturas de adquisición de materias primas y/o 
productos elaborados, partes de trabajos, entre otros documentos.
CR4.10  Las operaciones  incluidas  dentro del  programa de alimentación  de la 
explotación  se  organizan,  aplicando  criterios  económicos  y  de  rentabilidad  y 
cumpliendo la normativa aplicable de bienestar animal.
RP5: Controlar las operaciones de recogida y manejo de huevos, para asegurar su calidad, 
así como de manejo y expedición de pollos recién nacidos, para asegurar su viabilidad, 
utilizando los medios técnicos disponibles en la explotación y cumpliendo la normativa 
aplicable de bienestar animal y seguridad alimentaria.
CR5.1 Las operaciones relacionadas con la recogida de huevos se programan, 
atendiendo a criterios de periodicidad del proceso, destino, control productivo y 
calidad.
CR5.2 Las operaciones programadas de manejo de los huevos en la incubadora se 
controlan, supervisando que los huevos fecundados ofrezcan la máxima viabilidad.
CR5.3 El periodo de incubación y los parámetros ambientales de la incubadora 
se controlan, supervisando que responden a criterios de especie y que cumplen 
condiciones específicas que aseguren éxito en la incubación.
CR5.4 Las operaciones de transporte y almacenamiento de huevos de consumo se 
controlan, verificando que se producen las mínimas pérdidas, alteraciones o defectos 
de integridad.
CR5.5 Las operaciones sobre los pollos recién nacidos en la nacedora y en la sala de 
expedición, se controlan, para conseguir la máxima productividad en la explotación 
avícola.
CR5.6 El cumplimiento de las recomendaciones establecidas en las guías de buenas 
prácticas avícolas se controla, supervisando las fichas y registros correspondientes 
a la recogida, transporte, almacenamiento, incubación de huevos, nacimiento y  es
expedición de pollos. o
CalRm5a.c7e nLaams ielanbtoo,r einsc udbea crieócno, gmidaan edjoe d eh uneavcoesd,o rmasa nye pjoro pdiea s edqeu laip soasl ad dee  terxapnesdpiocritóen, 
ddee  rpeonlltoasb,i leidna dla. explotación avícola, se organizan en base a criterios económicos y
RP6: Gestionar recursos humanos para producción de aves de cría, recría, cebo y/o 
ponedoras, optimizando los equipos de trabajo en función de los objetivos y actividades 
programadas y cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales.
CR6.1  La  distribución  de  los  trabajos  y  las  directrices  de  funcionamiento  se 
establecen, considerando las actividades predeterminadas.
CR6.2 Los problemas planteados, en cuanto a trabajos, personal y medios de 
producción se identifican y valoran para su solución.
CR6.3 Los trabajos se controlan, verificando el cumplimiento del plan de prevención 
de riesgos laborales, y en caso contrario, dando instrucciones para su corrección.
CR6.4 Los recursos humanos se distribuyen según las características, cualificaciones 
de las personas y requerimientos de los puestos de trabajo.
CR6.5 Las tareas y responsabilidades se asignan a cada trabajador, de tal manera 
que el grupo ejecute y finalice las operaciones cumpliendo los objetivos establecidos.
CR6.6 El personal incorporado se asesora sobre el puesto de trabajo a ocupar.
CR6.7 Los informes y partes de trabajo a elaborar se establecen, controlando horas 
de trabajo, rendimiento, costes y evaluando los resultados de las actividades.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Comederos. Bebederos. Bomba de agua. Material de manejo de animales. Sistema de 
ventilación. Termómetro. Lámparas de calor, lámparas de rayos ultravioleta, placas de 
calefacción, calefactores, termostatos y cajas de regulación de temperatura y ventilación. 
Automatismos  de  iluminación.  Piensos.  Silos  de  piensos.  Repartidores  automáticos 
de  piensos. Almacenes  de  piensos.  Correctores  vitamínico-minerales. Aditivos  para 
piensos. Conservantes. Aves de diferentes edades. Alojamientos para aves. Corta picos. 
Tijeras. Juego de herramientas. Nidales, jaulas y baterías. Incubadora. Nacedora. Cinta 
transportadora de huevos. Clasificadora de huevos. Bandejas de incubación. Cartones 
de alvéolos y cajas para huevos. Equipo de protección individual. Equipos, sistemas y 
materiales de identificación y marcaje de aves y de huevos. Productos y equipos de limpieza: 
detergentes. Productos DDD: desinfectantes, desinsectantes y desratizantes. Equipos 
de higiene. Medicamentos, material para la aplicación de medicamentos inyectables, en 
pienso, en agua o tópico, neveras y material de conservación de medicamentos. Equipos y 
programas informáticos de gestión de explotaciones avícolas. Material de oficina. Material 
de recogida de muestras.
Productos y resultados:
Operaciones de preparación de las instalaciones organizadas. Operaciones del programa  e.
de manejo organizadas. Operaciones del programa sanitario de las aves organizadas.  w.
Control del cumplimiento del programa de alimentación. Control de las operaciones de  66ww
recogida y manejo de huevos. Recursos humanos gestionados.
Información utilizada o generada:
Plan  de  explotación  (reproducción  y  producción).  Programa  de  manejo,  sanitario  y 
alimenticio. Protocolos internos de actuación en la explotación (en preparación y distribución 
de raciones alimenticias; de limpieza, desinfección, desinsectación y desratización; de 
identificación de animales, entre otros). Fichas de reconocimiento de enfermedades 
propias de granjas avícolas (general e individual). Fichas técnicas sobre necesidades 
alimenticias y nutritivas en las diferentes especies de aves. Ficha técnica del funcionamiento 
de diferentes equipos y materiales. Registros de reproductores, de cruzamientos y de 
puesta. Registro de operaciones del programa sanitario: medicamentos, administración y 
almacenaje. Registro de tiempos de espera para la comercialización de huevos y de aves 
antes del sacrificio. Gráficos de control de producción, de pollitas de reposición, de puesta, 
de incubación, de censo de reproductoras, de nacidos viables. Gráficos de control de 
parámetros ambientales. Índices e informes de objetivos relacionados con la estructura de 
la explotación, con el ciclo reproductivo y con la producción de huevos. Partes o estadillos 
de producción. Partes, estadillos y registros de trabajo realizado y de las bajas de los 
operarios. Calendario periódico de adquisición de aves para la explotación. Calendario 
periódico de adquisición de materias primas y otros insumos en la explotación. Calendario 
de vacaciones y días de descanso del personal. Cuadrantes de distribución horaria y de 
tareas del personal de la explotación. Normativa básica medioambiental, de prevención 
de  riesgos  laborales,  de  bienestar  animal  y  de  seguridad  alimentaria.  Bibliografía 
especializada. Manuales de cría y reproducción de animales. 
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: GESTIONAR LAS INSTALACIONES, MAQUINARIA, 
MATERIAL Y EQUIPOS DE LA EXPLOTACIÓN GANADERA
Nivel: 3
Código: UC0536_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Verificar el mantenimiento y el estado sanitario de las instalaciones de la explotación 
ganadera con el fin de facilitar la ubicación del ganado, el desarrollo de las diferentes 
actividades, de acuerdo con la normativa aplicable de bienestar animal y seguridad 
alimentaria.
CR1.1 El plan de mantenimiento de instalaciones de la explotación ganadera se 
establece optimizando costes y tiempos, y controlando su ejecución.
CR1.2 El programa LDDD de la explotación se planifica con el asesoramiento del 
responsable técnico competente.
CR1.3 Las diferentes estancias donde se ubica el ganado se revisan con la frecuencia 
establecida, comprobando que proporcionan comodidad, están localizadas en el  s
lugar indicado, y no contienen elementos peligrosos, cumpliendo con las medidas  oe.
sanitarias aplicables. w.
CdeenRlf e1gr.4ma nLeaaddsao di necssot.anltarcai olanse si nacl laeimree lnibcriea ss ed reelv tisieamn ppoa,r alo ass edgeuprraerd laad sourfiecsi eyn teel  prrieostegcoc iódne   OE-A-2021-12able en https://
CR1.5 Las instalaciones al aire libre se revisan, comprobando que la accesibilidad 
a las estancias se ajusta a las características del ganado y no presente barreras, ni 
expongan al mismo a elementos peligrosos que puedan causarles heridas o lesiones.
CR1.6 Los equipos de aplicación del programa LDDD se preparan y mantienen 
siguiendo los protocolos establecidos por el responsable técnico competente.
CR1.7 Los parámetros tales como circulación del aire, concentración de polvo, 
temperatura  y  humedad  relativa  del  aire,  concentración  de  gases  y  nivel  de 
iluminación se controlan manteniéndolos dentro de límites que no sean perjudiciales 
para los animales.
CR1.8  Las  instalaciones  eléctricas,  de  suministro  de  agua  y  los  sistemas  de 
vigilancia del ganado de la explotación se supervisan con la frecuencia requerida, 
comprobando su estado y funcionamiento.
CR1.9  La  aplicación  del  programa  LDDD  se  supervisa  según  los  protocolos 
establecidos y en colaboración con el responsable técnico competente.
CR1.10  El  almacenamiento  y/o  eliminación  de  los  residuos  y  subproductos 
generados, se verifica que se realiza en los lugares establecidos según normativa 
aplicable, impidiendo la propagación y difusión de plagas.
CR1.11 Las instrucciones requeridas se dan en caso de incumplimiento de la 
normativa aplicable en la realización de las operaciones de acondicionamiento y 
mantenimiento de las instalaciones.
RP2: Programar las tareas de mantenimiento de las máquinas, material y equipos (útiles y 
herramientas) de la explotación ganadera para que se encuentren operativas, verificando 
que cumplen la normativa aplicable.
CR2.1 El plan de mantenimiento preventivo (de primer nivel) a corto y medio plazo de 
la maquinaria y equipos (engrases, limpiezas, cambio de aceites y filtros, entre otras 
actuaciones) se elabora, teniendo en cuenta los métodos de trabajo, la ordenación 
de las fases del mismo, optimizando costes y tiempos de trabajo.
CR2.2 La documentación técnica y otras fuentes de información disponibles se 
analizan, determinando el alcance de las posibles averías o fallos de las máquinas, 
material y equipos y elaborando un plan de actuación, manteniéndola actualizada, 
según el orden establecido.
CR2.3 El plan de actuación de mantenimiento se elabora en casos de averías o fallos 
de las máquinas material y equipos.
CR2.4 El calendario y criterios objetivos de utilización de la maquinaria se elabora de  e.e
acuerdo con el programa de producción establecido. b
CcoRn2s.u5m Loass  fiec hianste yr rpuaprcteiosn dees t rapbroadjou sceid ealsa byo rsauns,  incdaiucsaansd,o  ctioenmtrpoolas nddeo fu lnocsi oenqaumipieonst oy, 
máquinas, según el programa de mantenimiento previsto.
CR2.6 El informe técnico del diagnóstico se emite con la información requerida, 
identificando las averías a reparar en un taller especializado, y aquellas que con 
reparaciones básicas puedan realizarse en el taller, restableciendo el funcionamiento 
de las instalaciones, maquinaria y equipos.
RP3: Controlar el mantenimiento y utilización de la maquinaria, material y equipos (útiles 
y herramientas) de la explotación, para verificar, que se cumple la normativa aplicable, 
evitando su deterioro y posibles riesgos.
CR3.1 Las operaciones de revisión, mantenimiento periódico y puesta a punto de la 
maquinaria, material y equipos (útiles y herramientas) de la explotación se verifica 
que se realizan en tiempo, medios y forma establecidos, siguiendo las instrucciones 
especificadas en los procedimientos y con la periodicidad indicada en los manuales 
y/o protocolos.
CR3.2 Las reparaciones básicas y la sustitución de elementos o piezas averiadas 
se verifica que se realizan con operaciones sencillas, con los repuestos requeridos y 
siguiendo los procedimientos establecidos.
CR3.3 La maquinaria, material y equipos se controla que estén ordenados y ubicados 
en lugares establecidos y en condiciones de uso.
CR3.4 La maquinaria se supervisa, verificando que está adaptada a la normativa 
aplicable cuando tienen que circular por las vías públicas.
CR3.5 La funcionalidad de los equipos e instalaciones se comprueba, verificando 
que responde a los criterios de homologación establecidos mediante un control final.
CR3.6 El manejo de la maquinaria, material y equipos (útiles y herramientas) de la 
explotación se inspecciona, asegurando que se realice conforme a los requerimientos 
de cada operación y ritmo de trabajo requerido.
CR3.7 Las instrucciones, en caso de desviaciones de la normativa aplicable en la 
realización de las operaciones de mantenimiento y manejo de máquinas, material y 
equipos (útiles y herramientas) se dan, corrigiendo la situación.
CR3.8 El botiquín de primeros auxilios se revisa y se dota, manteniéndose en estado 
de uso inmediato.
CR3.9 Las técnicas de asistencia sanitaria básicas y de primeros auxilios se aplican 
con rapidez en caso de accidente.
RP4: Gestionar un taller de mantenimiento y reparaciones básicas de maquinaria y equipos 
ganaderos, según los medios disponibles y las operaciones a realizar, para verificar que se  s
cumple la normativa aplicable. oe.
CcoRn4d.i1c ioEnl etasl ldeer  sseu  oinrgmaendiziaat,a c uotmilipzarocbióann.do que sus equipos y herramientas estén en
CR4.2 Las necesidades de aprovisionamiento a corto y medio plazo se evalúan a
partir del «stock» de materiales, herramientas y repuestos existente.
CR4.3 Los suministros y gastos de materiales se ajustan a los cálculos previamente 
elaborados.
CR4.4 La información técnica de suministros y proveedores se registra en las fichas 
pertinentes, manteniéndola actualizada.
CR4.5 El material recibido se revisa, comprobando que se corresponde con lo 
solicitado y que su estado y funcionamiento se ajusta a lo establecido.
CR4.6 La provisión de materiales del taller se realiza en cantidad y calidad según lo 
establecido, controlando las operaciones de reparación previstas.
CR4.7 Las condiciones de almacenamiento y conservación de materiales, útiles y 
herramientas se supervisan, comprobando que se ajustan a lo establecido.
CR4.8 Los equipos de extinción de incendios se revisan, asegurando que están es 
estado de uso inmediato y señalizados según la normativa aplicable.
CR4.9 Las instrucciones requeridas se dan en caso de incumplimiento de la normativa 
aplicable en la gestión de un taller de mantenimiento y reparaciones básicas de 
maquinaria y equipos ganaderos.
RP5: Elaborar informes técnicos de adquisiciones o sustitución de maquinaria, equipos 
y útiles ganaderos que llegan al final de su vida útil (amortizados) para cubrir nuevas 
necesidades de la empresa.
CR5.1  Los  datos  sobre  los  tiempos  de  operación  de  maquinaria,  materiales 
consumidos (gasóleo, aceite) y averías producidas se registran, periódicamente.
CR5.2 Los costes anuales de utilización reales obtenidos a lo largo del año se 
comparan con las ofertas de servicio a precios de mercado optimizando recursos.
CR5.3 La adquisición de máquinas y equipos se programa, cubriendo nuevas 
necesidades de la explotación.
CR5.4 La sustitución de equipos se programa cuando se aprecien diferencias 
significativas entre los costes reales y los previstos, o cuando las averías alteren el 
programa de trabajo establecido.
CR5.5 La documentación técnica y económica disponible sobre las máquinas y 
equipos en el mercado se analiza, determinando el plan de sustitución de los que se 
encuentran amortizados y obsoletos y no son rentables.
CR5.6 El informe técnico-económico de adquisiciones de maquinaria se elabora  s
con la información requerida estableciendo el plan de adquisiciones, indicando  oe.
las características técnicas, rentabilidad de la inversión, financiación y coste de la  w.
operación. 2021-1266n https://ww
RmPa6te: riCalo yo redqinuaipr olso sd er elac uerxspolso tahcuimóna ngoasn apdaerraa , lae ng feusntcióiónn  ddee  ilnosst aolbajceitoivnoess ,y  macatqivuidinaadrieas,   BOE-A-cable e
establecidas, para optimizarlos.
CR6.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento en la gestión 
de instalaciones, maquinaria, material y equipos de la explotación ganadera se 
establecen, teniendo en cuenta las actividades predeterminadas.
CR6.2 Los problemas relativos a trabajos realizados, personal y medios de producción 
identificados se solucionan con los medios disponibles.
CR6.3 Los trabajos de gestión de instalaciones, maquinaria, material y equipos de 
la explotación ganadera se verifican, comprobando el cumplimiento según el plan 
de prevención de riesgos laborales, dando las instrucciones requeridas para su 
corrección en caso contrario.
CR6.4  Los  recursos  humanos  se  distribuyen,  adaptando  las  características  y 
cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos de trabajo.
CR6.5 Las tareas y responsabilidades de los recursos humanos en la gestión de 
instalaciones, maquinaria, material y equipos de la explotación ganadera se asignan 
a cada trabajador, de tal manera que el grupo ejecute y finalice las operaciones, 
cumpliendo los objetivos establecidos.
CR6.6 El personal de nueva incorporación se asesora técnicamente en los aspectos 
relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
CR6.7 Los informes y partes del trabajo de gestión de instalaciones, maquinaria, 
material y equipos de la explotación ganadera a elaborar se establecen, controlando 
las horas de trabajo, rendimiento y costes, y evaluando los resultados de las 
actividades realizadas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Máquinas autopropulsadas para la aplicación de productos sanitarios, la carga, la descarga 
y el transporte de materias primas y animales, para la limpieza, para la alimentación, 
extracción y conservación de productos ganaderos. Instrumentos para el mantenimiento y 
reparación de máquinas y equipos. Bancos de trabajo, juegos de herramientas, taladradora, 
gatos hidráulicos, equipos de engrase, compresor, depósitos para el almacenamiento de 
combustibles y lubricantes. Máquinas, equipos e instalaciones ganaderas.
Productos y resultados:
Instalaciones ganaderas en estado de uso para facilitar la ubicación del ganado y así 
como el desarrollo de las diferentes actividades de la explotación. Programas LDDD 
supervisados. Tareas de mantenimiento de las máquinas, material y equipos (útiles y 
herramientas) de la explotación ganadera programadas. Maquinaria, material y equipos 
(útiles y herramientas) de la explotación en estado de uso. Taller de mantenimiento y 
reparaciones básicas de la maquinaria y equipos ganaderos gestionado. Informes técnicos  e.
de adquisiciones para sustituir la maquinaria, equipos y útiles ganaderos que llegan al final  w.b
de su vida útil (amortizados) y para cubrir nuevas necesidades de la empresa elaborados.  66ww
Reqeuciuprosso sd eh ulam eaxnpolos tnaecicóens agraionsa dpearraa  clao ogredsintióand odse. las instalaciones, maquinaria, material y
Información utilizada o generada:
Manuales de servicio. Manuales de máquinas y equipos. Información técnica sobre 
prestaciones de trabajo. Información técnica sobre posibilidades y limitaciones de las 
máquinas a utilizar. Manuales técnicos de mantenimiento de máquinas e instalaciones 
ganaderas. Normativa aplicable sobre Prevención de Riesgos Laborales.
MÓDULO  FORMATIVO 1: GESTIÓN DE  LOS PROCESOS  DE PRODUCCIÓN DE 
ANIMALES DE RENUEVO, DE REPRODUCTORES Y CRÍAS, Y DE LECHE
Nivel: 3
Código: MF1495_3
Asociado a la UC: Gestionar los procesos de producción de animales de renuevo, de 
reproductores y crías, y de leche
Duración: 270 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar los puntos críticos de la organización y supervisión de manejo de animales 
de reposición en explotaciones ganaderas, precisando los cuidados que precisan durante 
su recepción y expedición, modificando, en caso requerido, los parámetros ambientales 
para mejorar la rentabilidad de la explotación.
CE1.1 Confeccionar un plan de gestión de residuos analizando el manejo, tratamiento 
y utilización de los mismos.
CE1.2 Describir actuaciones de desinfección, desratización y desparasitación de las 
instalaciones ganaderas.
CE1.3 Precisar las tareas de manejo y la documentación para la recepción y 
expedición de animales atendiendo a garantías de sanidad y confort.
CE1.4 Explicar las medidas de protección y enumerar las normas de bienestar de 
los animales en cuanto a transporte, recepción, expedición y programa de manejo.
CE1.5 Enunciar las características mínimas de edad y desarrollo corporal (peso) 
previas al inicio de la reproducción, según especie, raza, aptitud y precisar los signos 
de celo más característicos en una especie determinada.
CE1.6 Explicar la estructura censal idónea de una explotación ganadera dada 
y el sistema de agrupamiento, según la capacidad de alojamiento y criterios de 
rentabilidad. e.e
CE1.7 Describir la anatomía y fisiología del aparato reproductor masculino y femenino  66ww
de una especie determinada y explicar las alteraciones más frecuentes.
CcoEn1fo.8r tE, pspaerac imficeajor rloasr  lpoasr áínmdeictreoss p armodbuiecntitvaoles sd, es uloss l íamnitimesa cleríst icdoes r ye plooss iicnitóenrv, aelno su ndae   BOE-A-cable e
especie ganadera determinada y atendiendo a criterios de rentabilidad.
CE1.9 Describir las medidas de prevención de riesgos laborales relacionadas con la 
recepción/expedición y manejo de animales de reposición.
CE1.10 En un supuesto práctico de recepción o expedición de animales y posible 
incorporación de un animal de reposición como reproductor, según unas condiciones 
establecidas:
- Establecer lotes que faciliten el traslado de los animales, manteniendo su confort 
y condiciones sanitarias, atendiendo a criterios de rentabilidad y cumpliendo las 
medidas de prevención de riesgos laborales.
- Verificar la documentación que acompaña a los animales.
- Determinar los cuidados a aplicar al animal realizando su valoración morfológica, 
atendiendo a su aspecto general y partes.
- Analizar la gráfica de la estructura censal de la explotación ganadera, ante la 
entrada de este animal, proponiendo medidas correctoras si procede y atendiendo a 
criterios de rentabilidad.
- Identificar un animal en celo.
- Comprobar si las gráficas ambientales proporcionadas representan parámetros con 
valores desviados de los límites tipificados y proponer medidas correctoras valorando 
su rentabilidad económica.
C2: Comprobar, en una especie determinada, que las operaciones de manejo para la 
recela, monta natural y obtención de semen cumplen lo establecido en la programación de 
la explotación ganadera, precisando las actuaciones a llevar a cabo con los sementales.
CE2.1 Describir las medidas de manejo del semental para optimizar su eficacia 
reproductiva.
CE2.2 Describir el manejo y las distintas pautas de comportamiento del macho 
recela, según la especie, en la detección de celo.
CE2.3 Precisar la frecuencia de utilización de los machos en un sistema de monta 
natural dirigida o de recogida de semen para optimizar su empleo como reproductor 
en una especie determinada.
CE2.4 Establecer los criterios de adiestramiento de sementales para la recogida de 
semen, en una explotación y especie determinada.
CE2.5 Establecer los criterios y requisitos que han de cumplir salas de recogida y  s
potros, en su caso, para asegurar una buena recolección de semen en una especie  oe.
determinada. w.
Cys eEcro2 un.6tsil eiEzraxvpdalacicsióa enr n ed lle apl  resoxecpmeldoeitnma ciferióennstoc. oe  dinedsitcinaar dloos  ap uenlatobso rcarrí tidcoossi sd es ecmonintraolel esn q luae r epcuoegdidaan   OE-A-2021-12able en https://
CE2.7 Precisar las condiciones mínimas de los alojamientos de los sementales de 
acuerdo con la normativa aplicable de bienestar animal.
CE2.8 Determinar el consumo de alimento de los sementales según criterios de 
edad, especie, estado fisiológico y frecuencia de utilización.
CE2.9 Determinar las medidas de prevención de riesgos laborales que afectan a los 
procesos de manejo de sementales.
CE2.10 Precisar las medidas de protección de los animales y de bienestar animal, 
relacionadas con las operaciones de manejo de sementales.
CE2.11 En un supuesto práctico de monta natural o recogida de semen, según unas 
condiciones establecidas:
- Evaluar el manejo del macho recela.
- Verificar la cumplimentación de los partes, estadillos y fichas de cubriciones y 
comprobar la frecuencia de utilización de los machos.
- Evaluar el grado de adiestramiento del semental para la recogida de semen.
- Verificar que las condiciones estructurales, ambientales e higiénicas de la zona de 
recogida.
- Evaluar si los puntos críticos de control en la recogida de semen se adecuan al 
protocolo establecido.
- Comprobar que las operaciones de limpieza y almacenamiento del material de 
inseminación cumplen criterios higiénicos.
C3: Determinar las comprobaciones a efectuar para la detección, sincronización de 
celo y manejo de hembras durante su cubrición, en relación con cambios corporales, 
comportamiento  según  especie  y  parámetros  ambientales,  para  mejorar  los  índices 
productivos de la explotación ganadera.
CE3.1 Explicar cambios físicos y de comportamiento que se detectan en las hembras 
de cada especie, cuando entran en celo, precisando el más fiable.
CE3.2 Describir métodos de detección de celo y justificar el momento óptimo de la 
cubrición en una especie determinada.
CE3.3 Describir métodos de sincronización de celo en hembras nulíparas de una 
especie determinada, para agrupar cubriciones y optimizar la producción atendiendo  es
a criterios de rentabilidad. o
CalE in3i.c4io D deete lram rienparro ldausc ccaiórna,c steergísútnic aess pmecínieim, raasz ad ey  eadpatidtu dy .desarrollo corporal (peso)
CE3.5 Establecer criterios y requisitos que ha de cumplir la sala de cubriciones para
asegurar una buena cubrición en una especie determinada.
CE3.6 Explicar los parámetros ambientales, sus límites críticos y los intervalos de 
confort para mejorar los índices reproductivos en una especie determinada.
CE3.7 Describir el protocolo de realización de la inseminación artificial, en una 
especie determinada, para conseguir una máxima efectividad.
CE3.8 Determinar las medidas de prevención de riesgos laborales que afectan a los 
procesos de identificación de celo y de manejo en la cubrición de las hembras.
CE3.9 Precisar las medidas de protección de los animales y de bienestar animal, 
relacionadas con las operaciones de identificación de celo y de manejo en la cubrición 
de las hembras de las distintas especies.
CE3.10 En un supuesto práctico de detección de celo y cubrición en una hembra 
doméstica, según unas condiciones establecidas:
- Evaluar si el índice corporal y edad son los adecuados para la cubrición y o 
inseminación.
- Evaluar el manejo de una hembra en celo y durante la cubrición.
- Comprobar los procedimientos de sincronización de celo y el establecimiento de 
lotes de hembras.
- Comprobar si el momento de celo de la hembra es el apropiado para la monta y/o 
inseminación.
- Verificar la cumplimentación de los partes, estadillos y ficha de cubrición.
- Valorar las condiciones estructurales, ambientales e higiénicas de la zona de 
cubrición.
- Comprobar que la cubrición se realiza con los cuidados y precauciones establecidas 
en los protocolos.
- Comprobar que las operaciones en la monta natural y/o inseminación cumplen las 
normas de prevención de riesgos laborales y bienestar animal.
C4: Organizar cronológicamente las actuaciones requeridas en la fase de gestación de 
hembras reproductoras, desarrollándolas según criterios de rentabilidad económica de la 
explotación ganadera.
CE4.1 Confeccionar el protocolo de manejo de hembras en gestación para una 
especie determinada.
CE4.2 Describir métodos de diagnóstico de preñez o confirmación de gestación para  w.b
una especie determinada. 66ww
CE4.3 Explicar las alteraciones que se pueden presentar durante la gestación.
CE4.4 Precisar el tipo de manejo y cuidados que deben realizarse durante el proceso  Bc
de gestación de una especie determinada.
CE4.5 Explicar los parámetros ambientales, sus límites críticos y los intervalos de 
confort para mantener la gestación en una especie determinada.
CE4.6 Describir signos de pérdida de gestación.
CE4.7 Describir las partes del programa sanitario específico del período de gestación, 
para cada especie animal.
CE4.8 Determinar las medidas de prevención de riesgos laborales y de bienestar 
animal, en relación con actuaciones en los procesos de gestación.
CE4.9 En un supuesto práctico de hembras en gestación, según unas condiciones 
determinadas:
- Comprobar el mantenimiento o no de la preñez.
- Evaluar el manejo de una hembra en gestación.
- Comprobar la elaboración de lotes de hembras gestantes y su ubicación en los 
emplazamientos.
- Evaluar desviaciones significativas de los valores del índice corporal respecto a los 
valores medios de una especie determinada y el momento de gestación.
- Verificar la cumplimentación de los partes, estadillos y fichas de gestación.
- Valorar las condiciones estructurales, ambientales e higiénicas de la zona de 
gestación.
- Comprobar la aplicación del programa sanitario específico.
- Comprobar que las operaciones cumplen la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales y bienestar animal.
C5: Supervisar un parto, comprobando que las actuaciones responden a un programa de 
control y cuidados de madres y crías durante periparto y parto, para la consecución de los 
objetivos establecidos en el plan de reproducción de la explotación ganadera.
CE5.1 Explicar los cuidados y protocolo de manejo de las hembras antes del parto.
CE5.2 Explicar los parámetros ambientales, sus límites críticos y los intervalos de 
confort de la zona de partos en función de la especie animal.
CE5.3 Describir los cambios de comportamiento de la hembra que determinan el  s
inicio del parto y las distintas fases del mismo. e.
CdiEst5in.4ta Es xepslpiceacri elass. normas de manejo e higiene para la asistencia al parto en las  2021-1266n https://ww
CE5.5 Describir los cuidados que se deben prestar después del parto a madres y
crías para una especie determinada.
CE5.6 Explicar las anomalías que se pueden presentar en el parto y postparto.
CE5.7 Explicar factores que afectan al intervalo destete-cubrición para optimizar la 
producción.
CE5.8 Explicar las medidas de protección de los animales en las explotaciones 
ganaderas, de prevención de riesgos laborales y de protección del medio ambiente 
relacionadas con los cuidados a madres y crías y que afectan a los procesos 
relacionados con el periparto y parto.
CE5.9 En un supuesto práctico de parto de una hembra a término, según unas 
condiciones establecidas:
- Reconocer el momento del parto a partir de la observación de los cambios en el 
comportamiento de la hembra y de la identificación de signos.
- Comprobar la finalización del parto de una hembra con más de una cría.
- Verificar el estado de la placenta comprobando su aspecto e integridad.
- Comprobar que se prestan cuidados a la madre y a sus crías.
- Verificar que se ha comprobado la secreción láctea de las ubres de la madre.
- Verificar que el lote de hembras de una sala de partos determinada, cumple con el 
intervalo de partos establecido.
- Evaluar el manejo efectuado durante el parto.
- Evaluar si el valor del índice corporal está dentro del rango de una hembra a término.
- Verificar la cumplimentación de los partes, estadillos, fichas de parto y de nacimiento.
- Valorar las condiciones estructurales, ambientales e higiénicas de la zona de partos.
- Comprobar la aplicación del programa sanitario específico.
- Comprobar que las operaciones durante el parto se realizan teniendo en cuenta 
las normas de prevención de riesgos laborales, el bienestar animal y la normativa 
ambiental.
C6: Comprobar las actuaciones propias del manejo de hembras y crías durante el periodo 
de lactación, detectando alteraciones de los parámetros predeterminados y efectuando, 
en su caso, correcciones oportunas para lograr la máxima supervivencia de los animales  e.
y rentabilidad de la explotación ganadera. w.b
CpaEu6t.a1s  Ddees mcraibnier jloo sd ucuraidnated olas  lqauceta sceió dne yb eeln d persetsettaer  paa lroas  orpetcimiéniz anra lcaid porso dyu ecsctiaóbnl.ecer
CE6.2 Explicar el encalostramiento, manejo en las adopciones y en el traspaso de 
crías de unas hembras a otras.
CE6.3 Explicar cuando es necesaria la lactancia artificial y cómo se realiza.
CE6.4 Describir y justificar pasos a seguir para lograr la supervivencia de las crías 
tras la muerte de la madre en el parto.
CE6.5 Justificar, atendiendo a criterios de bienestar animal, operaciones como 
descolmillado, corte de rabos y/o castración según la normativa aplicable.
CE6.6 Describir los criterios de destete en distintas especies atendiendo a criterios 
de rentabilidad económica.
CE6.7 Explicar los parámetros ambientales, sus límites críticos y los intervalos de 
confort de la zona de lactación, en función de la especie animal, para mejorar los 
índices productivos.
CE6.8 Precisar datos que se deben recopilar para registros, fichas y partes de control 
de parideras.
CE6.9 Determinar medidas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal 
en relación con la paridera.
CE6.10 En un supuesto práctico de manejo de hembras y crías durante el periodo de 
lactación, según unas condiciones determinadas:
- Comprobar las condiciones ambientales del local.
- Comprobar que se prestan los cuidados requeridos a las crías en lactación.
- Contrastar que las adopciones y traspasos de las crías se han realizado asegurando 
la supervivencia del máximo número.
- Verificar que se ha enseñado a beber y/o succionar a los neonatos y comprobar 
que los lactantes se nutren independientemente de que la lactación sea natural o 
artificial.
- Verificar que la preparación, dosificación y distribución de leche artificial se ha 
efectuado con el control de temperatura del agua y tipo de lactoreemplazantes 
indicado.
- Comprobar que los equipos y materiales de lactancia artificial se encuentran limpios 
y en estado de uso.
- Comprobar la identificación de las crías. w.
-p roCcoemdper, osbea hr aqnu ree allaizsa doop.eraciones  de  descornado,  descolmillado  y  raboteo,  si  OE-A-2021-12able en https://
- Verificar que los partes, estadillos y fichas de lactantes se han cumplimentado.
- Valorar las condiciones estructurales, ambientales e higiénicas de la zona de 
lactación.
- Comprobar que se ha aplicado el programa sanitario específico.
- Comprobar que las operaciones durante la lactación cumplen las normas de 
prevención de riesgos laborales y bienestar animal.
C7: Analizar actuaciones desarrolladas sobre animales de renuevo, de reproducción y 
lactantes de una explotación ganadera, en relación con la conservación o restablecimiento 
de su salud, verificando su correspondencia con el programa sanitario establecido.
CE7.1  Establecer  las  pautas  higiénico-sanitarias  para  prevenir  la  entrada  y 
propagación de enfermedades ante la llegada de animales nuevos a una explotación.
CE7.2 Explicar las regiones corporales del ganado a partir de un esquema gráfico 
para la aplicación de los distintos tratamientos profilácticos y/o curativos.
CE7.3 Justificar la vía de aplicación elegida para un tratamiento determinado.
CE7.4 Describir, para determinadas enfermedades, sus signos y síntomas y definir 
los cuidados y/o los tratamientos para curarlas.
CE7.5 Disponer la ejecución de las operaciones del programa sanitario específico 
(tratamientos preventivos, plan de vacunación, entre otras) atendiendo a criterios 
económicos, de rentabilidad y de disponibilidad de medios.
CE7.6 Interpretar registros y describir los datos para cumplimentación de fichas 
o programas informáticos, soportes del seguimiento sanitario de la explotación 
ganadera.
CE7.7 Describir los parámetros ambientales, sus límites críticos y los intervalos de 
confort para mejorar los índices productivos.
CE7.8 Establecer medidas de prevención de riesgos laborales y de protección del 
medio ambiente referidas a procesos en relación con la salud de los animales de una 
explotación ganadera.
CE7.9 Describir las normas relacionadas con el almacenamiento de cadáveres y la 
gestión de subproductos y residuos en una explotación ganadera.
CE7.10 En un supuesto práctico de supervisión y/o aplicación de operaciones para 
restablecer la salud en un animal enfermo, según unas condiciones determinadas:
- Describir los signos externos de un animal enfermo. o
-e lR aenaimlizaalr  (ltae mrepceorgaitduar ad,e p dualstoo,s r deesp ciroancsiotannetse sp voirt amleinsu yt oo,t reonst rien doitcraods)o.res de salud en
- Establecer cuidados paliativos de manejo y ubicación de los animales enfermos y
comunicar estas actuaciones al veterinario responsable de la explotación, si procede.
- Realizar o proponer la realización de la toma de muestras ordenada por el 
veterinario responsable de la explotación, indicando en su caso, el material y los 
medios requeridos.
- Realizar la preparación y conservación de las muestras para el envío al laboratorio 
u ordenar su realización.
- Realizar u ordenar la aplicación de tratamientos precisos.
- Comprobar y registrar los tratamientos observando los períodos de supresión.
- Realizar las operaciones aplicando buenas prácticas de manejo animal y cumpliendo 
las medidas de prevención de riesgos laborales, de protección del medio ambiente 
y de bienestar animal.
C8: Programar aspectos clave para supervisar la preparación, conservación y distribución 
de alimentos, así como el estado de los medios utilizados y calcular las necesidades 
alimenticias y de agua de animales de renuevo, reproductores y crías de una explotación 
ganadera.
CE8.1 Describir el funcionamiento y regulación de los equipos de ensilado, henificado, 
preparación y distribución de las raciones de alimentos.
CE8.2 Describir tipos de alimentos utilizados en la alimentación del ganado en sus 
distintas fases productivas.
CE8.3 Elaborar un cronograma de distribución de alimento en función del estadio 
fisiológico de los animales y de los medios y técnicas disponibles.
CE8.4 Describir los criterios para seleccionar el método de almacenamiento y 
conservación de alimentos volumétricos, concentrados y complementos nutricionales 
para una explotación determinada.
CE8.5 Establecer el tipo de muestras de alimentos para análisis, indicando el material 
requerido para la toma, preparación y conservación hasta su llegada al laboratorio.
CE8.6 Describir los elementos requeridos para la distribución de agua en una 
explotación, según el estado productivo de los animales y número de cabezas 
existentes en cada lote.
CE8.7 Describir las medidas de prevención de riesgos laborales que afectan a los 
procesos de conservación de materias alimenticias.
CE8.8 En un supuesto práctico de cálculo de necesidades alimenticias y de agua y  s
de comprobación cualitativa y cuantitativa del suministro de agua de una explotación  oe.
ganadera, según unas condiciones establecidas: w.
-g rCuaploc udlea ra lnaism naelecse,s didaaddoe usn a elimstaednotic piarosd yu cetli vcoo ncsounmcroe tdoe. agua necesario para cada  OE-A-2021-12able en https://
- Comprobar que la preparación de raciones alimenticias se ajusta al protocolo 
establecido.
- Comprobar el funcionamiento de los elementos de distribución de agua y que el 
caudal es acorde al tipo de animales alojados.
- Calcular las necesidades totales de agua de una explotación teniendo en cuenta 
el estado productivo de los animales y el número de cabezas existente en cada lote.
- Comprobar «in situ» el estado sanitario del agua en distintos puntos de la explotación 
(% de cloro libre residual u otros desinfectantes autorizados).
C9: Comprobar la producción láctea de una explotación ganadera, proponiendo acciones 
de mejora del proceso en especies lecheras domésticas, así como en sistemas de ordeño 
mecánico.
CE9.1 Describir las partes anatómicas que conforman las ubres.
CE9.2 Explicar el proceso de producción de leche y vaciado de la ubre, según la 
especie.
CE9.3 Establecer protocolos de higiene y sanidad de la ubre.
CE9.4 Establecer un protocolo de actuación para determinar alteraciones de la 
calidad de la secreción láctea.
CE9.5 Describir el proceso de ordeño mecánico para obtener leche en cantidad y de 
calidad y la forma de mantener la ordeñadora en condiciones óptimas de uso.
CE9.6 Describir las aplicaciones y mecanismos de control de la producción de leche 
en una explotación.
CE9.7 Cotejar registros de producción, indicando actuaciones de mejora.
CE9.8 Describir las medidas de protección de los animales en las explotaciones 
ganaderas, de prevención de riesgos laborales y de seguridad alimentaria que 
afectan a los procesos relacionados con el ordeño.
CE9.9  En  un  supuesto  práctico  de  supervisión  del  ordeño  mecánico  de  una 
explotación, según unas condiciones establecidas:
- Realizar o proponer la realización de la toma de muestras para controles internos 
de calidad.
- Registrar y valorar la producción de cada animal y las incidencias observadas. b
-v aCloormesp rmobeadri olso sh ivsatólorirceoss d diaer iloas e dxpel optraocdióuncc, igóenn oebratenndiod oinsf opramrae sc odme pparoradrulocsc iócno.n los
- Supervisar el refrigerado, conservación de la leche y limpieza de las instalaciones  Bc
y equipos de ordeño, proponiendo, en caso necesario, acciones complementarias.
- Supervisar las operaciones de ordeño mecánico para comprobar que se llevan a 
cabo cumpliendo la normativa de buenas prácticas de manejo animal, de prevención 
de riesgos laborales y de seguridad alimentaria.
C10: Elaborar un programa de organización de los recursos humanos en los procesos de 
reproducción ganadera, en función de los objetivos y actividades establecidas.
CE10.1 Explicar respuestas ante situaciones de emergencia en función de su 
gravedad.
CE10.2 Exponer problemas o conflictos que pueden surgir durante el trabajo y 
determinar soluciones.
CE10.3  Describir  procedimientos  de  control  de  rendimientos  y  costes  de  las 
actividades realizadas.
CE10.4 En un caso práctico debidamente caracterizado de elaboración de un 
programa de organización de recursos humanos:
- Distribuir y asignar las tareas y responsabilidades para cada trabajador, de manera 
que se cumplan los objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
- Asesorar técnicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el 
puesto de trabajo.
- Elaborar informes y partes del trabajo incluyendo control horario, rendimiento y 
costes para evaluar los resultados de las actividades.
- Identificar los problemas surgidos en relación con trabajos, personal y medios de 
producción, tomando las medidas oportunas para su solución.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.10; C2 respecto a CE2.11; C3 respecto a CE3.10; C4 respecto a CE4.9; 
C5 respecto a CE5.9; C6 respecto a CE6.10; C7 respecto a CE7.10; C8 respecto a CE8.8; 
C9 respecto a CE9.9 y C10 respecto a CE10.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de 
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento  oe.
diario definidos en su propia organización. w.
Mnoorsmtraasr  iennte trondaos  mdeo mlae enmtop urensaa a.ctitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y
Implicarse en el cumplimiento del plan de calidad de la empresa y en la mejora de la  Bc
seguridad y salud laborales.
Contenidos:
1. Morfología y fisiología del ganado
Especies mamíferas en producción animal.
Características de las razas: aptitudes.
Morfología externa.
Fisiología animal.
Aparato digestivo: partes, funciones y componentes.
Morfología y funciones de los aparatos: respiratorio y locomotor.
Morfología y funciones de los sistemas: circulatorio y nervioso.
Piel.
2. Manejo de hembras y machos reproductores
Hembras: aparato reproductor, aspectos fisiológicos de la reproducción, particularidades 
de cada especie.
Pubertad: factores que la regulan, duración y características de los ciclos ováricos según 
la especie.
Celo: sistemas de sincronización, métodos de detección, particularidades de cada especie.
Ovulación: trastornos funcionales, particularidades de cada especie.
Cubrición: momento y sistema.
Método de cubrición: monta natural, inseminación artificial, ventajas e inconvenientes.
Técnicas de inseminación artificial.
Preparación de la hembra para la monta natural.
Causas de infertilidad y esterilidad.
Manejo en el periodo post-cubrición.
Gestación: métodos, diagnóstico, seguimiento y cuidados.
Manejo en el pre-parto.
Parto: signos y síntomas, etapas. o
PPauretrop deirsiotó.cico. OE-A-2021-1266able en https://ww
Lactación: duración, cuidados específicos.
Estructura de la ubre, número de tetas funcionales y anomalías.
Manejo del destete.
Machos: aparato reproductor, aspectos fisiológicos de la reproducción, particularidades de 
cada especie.
Factores que afectan a la fertilidad.
Cuidados de los machos reproductores: sementales bovinos, ovinos, caprinos, verracos y 
otros reproductores.
Comportamiento reproductivo de los sementales.
Sala de extracciones de semen.
Entrenamiento para la recolección de semen en sala de extracciones.
Preparación de dosis seminales.
3. Manejo e identificación de las crías
Cuidados neonatales específicos.
Nacimiento.
Comportamiento y características al nacimiento.
Manejo del destete: encalostramiento.
Normas de ahijamiento.
Lactancia artificial.
Equipos y máquinas para lactancia artificial.
Operaciones especiales de manejo de las crías: descornado, descolmillado, corte de 
rabos y castración.
Destete.
Sistemas de identificación marcaje y registro.
Identificación  por  sistemas  artificiales  (electrónica,  crotales,  tatuajes).  Reseña  por 
caracteres naturales.
4. Preparación y distribución de alimentos para el ganado
Principios nutritivos de los alimentos. o
ETisppoesc yie psr ye sveanriteadcaiodneess  fdoerr aajleimraesn.tos para animales. OE-A-2021-1266able en https://ww
Piensos concentrados en la alimentación de animales.
Digestión y digestibilidad de los alimentos para animales.
Conservación de forrajes: henificación y ensilado.
Sistemas y pautas de distribución de alimentos.
Equipos de preparación, mezcla y distribución de forrajes.
El agua en la alimentación de los animales.
Cálculo de necesidades alimenticias.
Desinfección del agua.
Manejo, conservación, limpieza y mantenimiento de los silos para alimentos de volumen 
y concentrados.
5. Prevención y tratamiento de enfermedades en animales
Inspección y observación de los animales.
Detección de animales enfermos.
Propedéutica y terapéutica para animales.
Tratamientos higiénico-sanitarios.
Aplicación  de  tratamientos  preventivos  (aplicación  de  programas  vacunales  y  de 
desparasitación interna y externa) y/o curativos.
Enfermedades de reproductores, animales de renuevo y crías.
Registro de tratamientos.
Requisitos para la toma de muestras.
Sistemas y modos de aplicación de medicamentos.
Periodo de supresión de los tratamientos medicamentosos.
Residuos de compuestos farmacológicamente activos.
Continentes, contenidos y material de aplicación.
6. Proceso de producción láctea
Lactogénesis: producción y eyección de la leche, mecanismos fisiológicos.
Factores que influyen sobre la cantidad y calidad de la leche. o
MIrroigrfaocloiógní as ayn egsutrínuectau.ra interna de la ubre. OE-A-2021-1266able en https://ww
Morfología y estructura interna del pezón.
Alteraciones y anomalías en la producción de leche.
Prácticas zootécnicas relacionadas con la producción láctea: secado.
7.  Operaciones  de  ordeño:  instalaciones  y  equipos,  higiene  y  profilaxis. 
Almacenamiento y conservación de la leche
Ordeño manual y ordeño mecánico.
Instalaciones de ordeño: en espina de pescado y circulares.
Máquina de ordeño: elementos de producción y control de vacío, grupo motobomba, 
tanque de vacío o interceptor, conducciones de vacío.
Elementos de extracción, transporte y recogida de leche.
Verificación y control de las máquinas de ordeño.
Robots de ordeño.
Limpieza y desinfección de los equipos. Rutinas de ordeño.
Preparación higiénica y ejecución del ordeño.
Higiene en el ordeño.
Profilaxis del ganado de ordeño.
Lechería: tanques refrigerados.
Refrigeración de la leche.
Limpieza y mantenimiento del equipo de frío.
Contaminación de la leche.
8. Bienestar animal
Códigos de buenas prácticas de manejo en la producción animal.
Confort animal.
Métodos de manejo en la recepción y expedición de los animales.
Sistemas de inmovilización animal.
Pérdida del bienestar animal: manejo defectuoso, situaciones de estrés, portes o transporte.
Procedimientos de eutanasia. o
E9.l imPlianna cdióen r edpe raondimucacleiósn in dveia lbale esx.plotación OE-A-2021-1266able en https://ww
Plan de reproducción: objetivos, estructura y elementos configurativos.
Programa de manejo: protocolos de actuación; procedimientos y operaciones.
Programa sanitario: protocolos de actuación; procedimientos y operaciones.
Programa alimenticio: protocolos de actuación; procedimientos y operaciones.
Control de registros.
Medidas correctoras.
Aplicación de criterios económicos.
10. Supervisión y organización del personal: rutinas de trabajo
Necesidades de personal.
Asignación de trabajos.
Organización del trabajo.
Métodos generales de trabajo: rutinas. Asesoramiento y supervisión del personal.
Selección y formación del personal.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 150 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2,5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de los procesos 
de producción de animales de renuevo, de reproductores y crías, y de leche, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniero técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias  o
relacionadas con este módulo formativo. 66www.
2A.d mCinoimstpraecteionnceias  cpoemdpaegtóegnitceas . acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  OE-A-2021-12able en https://
MÓDULO  FORMATIVO 2: GESTIÓN DE  LOS PROCESOS  DE PRODUCCIÓN DE 
ANIMALES DE RECRÍA Y DE CEBO
Nivel: 3
Código: MF1496_3
Asociado a la UC: Gestionar los procesos de producción de animales de recría y de 
cebo
Duración: 180 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Establecer un programa de actuaciones para el control de los animales de recría y 
cebo de nuevo ingreso en una explotación ganadera.
CE1.1 Identificar y relacionar cronológicamente actuaciones para el control de la 
recepción, adecuación, en su caso, de los animales a su llegada a la explotación 
ganadera y expedición, según su especie, sexo, orientación productiva y edad.
CE1.2 Justificar los criterios a aplicar en la lotificación de animales en una explotación, 
así como las medidas de control para asegurar actuaciones adaptadas a cada 
especie.
CE1.3 Reconocer materiales y equipos para la identificación de animales de recría y 
cebo que llegan a la explotación ganadera, según su especie.
CE1.4 Describir un protocolo estándar para el control de parámetros ambientales en 
una explotación ganadera debidamente caracterizada.
CE1.5 Identificar los puntos críticos que se deben analizar en fichas, partes de trabajo 
y registros de archivos de una explotación ganadera, para determinar el modo y 
grado de cumplimiento de los objetivos y cronograma de trabajo planteados.
CE1.6 Señalar actuaciones a desarrollar para el control del cumplimiento del plan de 
prevención de riesgos laborales en una explotación ganadera.
CE1.7  Referir  la  normativa  aplicable  de  protección  animal  en  relación  con  la 
explotación y transporte, según especie.
CE1.8 Dadas dos explotaciones debidamente caracterizadas, realizar un estudio 
comparativo de la eficiencia económica del programa de trabajo establecido.
CE1.9 En un supuesto práctico de una explotación ganadera, con número de  es
animales y recursos disponibles determinados: o
-d eP rloosg raanmimara loersd ean saud allemgeandtae  oa cstaulaidcaio dnee sla p eaxrpal ogtaarcaiónntiz.ar la recepción y expedición
- Evaluar la obligatoriedad o no de la nueva identificación de animales de recría y
cebo, según especie y destino productivo.
- Calcular número de lotes y de animales por lote.
- Elaborar un cronograma de actuaciones, cuadrante de trabajo y asignación de 
tareas atendiendo a criterios de temporalidad de la demanda de los productos y 
disponibilidad de medios de la explotación.
C2:  Verificar  que  las  actuaciones  desarrolladas  sobre  animales  de  recría  y  cebo 
responden al programa sanitario de la explotación ganadera y realizar operaciones para la 
conservación o restablecimiento de la salud de los animales.
CE2.1 Detallar actuaciones sanitarias en una explotación ganadera atendiendo a 
criterios de rentabilidad económica.
CE2.2 Describir pautas para detección y seguimiento de animales enfermos, así 
como para supervisión de estas actividades.
CE2.3 Definir actuaciones sobre animales en cuarentena o ubicados en el lazareto.
CE2.4 Señalar la información a supervisar en los partes de trabajo, fichas y registros 
para verificar la aplicación de cuidados y tratamientos terapéuticos.
CE2.5  Justificar  operaciones  de  control  para  garantizar  el  almacenamiento  y 
conservación de los medicamentos en una determinada explotación.
CE2.6 Describir la importancia del mantenimiento de los registros de tratamientos, 
custodia de recetas, albaranes y facturas para garantizar el cumplimiento de la 
normativa aplicable.
CE2.7 Detallar los controles mínimos a establecer para supervisar el cumplimiento 
de los programas de limpieza, desinfección, desinsectación y desratización.
CE2.8 Identificar los puntos críticos de un programa de limpieza, desinfección, 
desinsectación y desratización tipo, según especificaciones establecidas.
CE2.9 Señalar las actuaciones a supervisar para controlar el cumplimiento del plan 
de prevención de riesgos laborales.
CE2.10 Referir las medidas contenidas en la normativa aplicable en relación con el 
bienestar animal y la protección del medio ambiente.
CE2.11 En un supuesto práctico de supervisión de un programa sanitario de una 
explotación ganadera, según unas características determinadas:
- Diseñar un cronograma de actuaciones sanitarias. es
- Comprobar el cumplimiento del calendario y el cronograma del plan vacunal. 66ww
- Cumplimentar las altas, bajas, tratamientos aplicados y demás incidencias en el
libro de registro de la explotación.
- Verificar las operaciones de limpieza, desinfección, desinsectación y desratización 
de la explotación.
- Determinar si las actuaciones sobre los animales ubicados en el lazareto se ajustan 
a los protocolos de manejo establecidos y a las prescripciones ordenadas y, en su 
caso, proponer medidas correctoras a partir de las desviaciones observadas.
- Verificar el archivo de albaranes, facturas, recetas, prescripciones y la actualización 
del libro de tratamientos.
- Comprobar que las operaciones se llevan a cabo, cumpliendo la normativa aplicable 
de prevención de riesgos laborales, bienestar animal y protección del medio ambiente.
C3: Determinar aspectos clave para supervisar la alimentación de animales de recría 
y de cebo (conservación, preparación, distribución de alimentos y medios utilizados) y 
para elaborar un programa anual de aprovisionamiento de la explotación, según criterios 
de rentabilidad económica y en base al cálculo de necesidades de materias primas y 
materiales del ganado.
CE3.1 Señalar las características nutricionales de las materias primas y materiales 
susceptibles de utilizarse como alimento del ganado.
CE3.2 Definir estrategias para el aprovisionamiento anual de materias primas y otros 
productos utilizados en la explotación como alimento del ganado, atendiendo a la 
temporalidad de los mismos.
CE3.3 Señalar los parámetros utilizables en la toma de decisiones respecto de la 
materia prima objeto de acopio y el tipo de almacenamiento a realizar.
CE3.4 Identificar los parámetros para verificar el estado de conservación de las 
materias primas y otros insumos empleados en alimentación animal.
CE3.5 Elaborar un protocolo de actuación para comparar el grado de cumplimiento 
de las operaciones del programa alimenticio de la explotación respecto de la 
preparación y distribución de raciones alimenticias.
CE3.6 Identificar los puntos críticos para el control de la distribución de raciones e 
indicar la periodicidad con la que se debe llevar a cabo.
CE3.7 Describir los elementos de distribución de agua en una explotación de acuerdo 
al estado productivo de los animales y al número de cabezas existente en cada lote.
CE3.8 Determinar la existencia de animales o lotes de animales enfermos o con 
retraso en su crecimiento basándose en la información zootécnica existente.
CE3.9 Describir las actuaciones que garanticen el control de los índices productivos  w.
dCreeEla 3lac.i 1oe0nx apDdlooitfase crceióonnnc. iealr  pirnofgorrammaac idóen  aqliumee ndtaecbieó ns.er  analizada  para  valorar  trabajos  OE-A-2021-1266able en https://ww
CE3.11 Detallar medidas para el seguimiento de las operaciones, cumpliendo con 
las especificaciones del plan de prevención de riesgos laborales de la empresa.
CE3.12 Determinar, en caso de explotaciones con acceso a pastos, aspectos claves 
en el manejo de praderas y pastoreo para ganado de recría.
CE3.13 En un supuesto práctico de supervisión de un programa alimenticio con unas 
condiciones determinadas:
- Calcular las necesidades anuales aproximadas de materias primas y materiales.
- Elaborar una programación anual, bajo criterios de rentabilidad económica, para el 
aprovisionamiento de materias primas y materiales.
- Comprobar el estado de conservación y almacenamiento de las materias primas.
- Verificar la preparación de raciones alimenticias.
- Comprobar el funcionamiento de los elementos de distribución de agua en una 
explotación y que el caudal es acorde al tipo de animales alojados.
- Calcular las necesidades totales de agua de una explotación teniendo en cuenta 
el estado productivo de los animales y el número de cabezas existente en cada lote.
- Comprobar «in situ» el estado sanitario del agua en distintos puntos de la explotación 
(% de cloro libre residual u otros desinfectantes autorizados).
- Corroborar el cumplimiento del calendario y el cronograma de distribución de las 
raciones.
- Identificar los posibles animales o lotes de animales con retraso de crecimiento y 
ordenar las actuaciones específicas para la corrección de dichas alteraciones.
- Verificar si las actuaciones han sido anotadas en los registros correspondientes y 
se ajustan a las especificaciones establecidas.
C4: Elaborar un programa de organización de los recursos humanos, coordinando y 
controlando el equipo de trabajo en los procesos de producción de animales de recría y de 
cebo, en función de las actividades y objetivos establecidos.
CE4.1  Explicar  respuestas  ante  situaciones  de  emergencia  en  función  de  su 
gravedad.
CE4.2 Exponer problemas o conflictos que pueden surgir durante el trabajo y  e.e
determinar soluciones. b
CE4.3 Describir procedimientos de control de rendimientos y costes de las actividades.
CE4.4 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de elaboración de un 
programa de organización de recursos humanos:
- Distribuir y asignar las tareas y responsabilidades a cada trabajador, de manera que 
se cumplan los objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
- Asesorar técnicamente al personal del equipo en relación con el puesto de trabajo 
a ocupar.
- Elaborar informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento y 
costes para evaluar los resultados de las actividades.
- Identificar los problemas surgidos en relación con los trabajos, personal y medios 
de producción tomando medidas para su solución.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.9; C2 respecto a CE2.11; C3 respecto a CE3.13 y C4 respecto a CE4.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de 
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en su propia organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas de la empresa.
Implicarse en el cumplimiento del plan de calidad de la empresa y en la mejora de la 
seguridad y salud laborales.
Contenidos:
1. Especies de interés zootécnico
Tecnología de la producción animal.
Especies mamíferas en producción animal.
Razas: aptitudes y orientaciones productivas.
Características anatómicas y fisiológicas de interés zootécnico. es
Morfología externa. 66www.
Organización y establecimiento de programas de cría.
Interpretación de índices técnico-económicos.
2. Plan de producción de la explotación
Plan de producción: objetivos, estructura y elementos configurativos.
Programa de manejo: protocolos de actuación, procedimientos y operaciones.
Programa sanitario: protocolos de actuación, procedimientos y operaciones.
Programa alimenticio: protocolos de actuación, procedimientos y operaciones.
Registros y control de la producción.
Núcleo de control de rendimientos.
Control de registros.
Medidas correctoras.
3. Manejo animal
Comportamiento animal.
Manejo animal.
Bienestar animal: minimización de las situaciones de estrés.
Causas de estrés animal.
Identificación animal: sistemas y registros.
Sistemas de inmovilización animal.
Zootécnica de la lotificación de animales: sistemas y tipos.
Sistemas, equipos y técnicas de guía, conducción, sujeción e inmovilización animal.
4. Cálculo de necesidades alimenticias en la recría y/o cebo de ganado
Tipos de alimentos.
Alimentación según especie, raza y orientación productiva.
Digestión y digestibilidad de los alimentos.
Especies vegetales y variedades forrajeras.
Manejo de praderas para el pastoreo.
Tipos de pastoreo. o
CCaorngsae rgvaancaiódne rdae. forrajes: henificación y ensilado. OE-A-2021-1266able en https://ww
Alimentos concentrados: piensos compuestos.
Necesidades nutritivas.
Racionamiento.
Estrategias de distribución de alimentos.
Equipos de preparación, mezcla y distribución de forrajes.
Sistemas y pautas de distribución de alimentos.
Logística y gestión de compras de alimentos y otros insumos.
Importancia del agua en la alimentación del ganado.
Cálculo y necesidades.
Organización de las pesadas y sistemas de control de consumo de alimentos.
Control de crecimientos y desarrollo de los animales.
Determinación del momento óptimo de venta o sacrificio.
Control de rendimientos cárnicos de los animales de abasto.
Limpieza y mantenimiento de almacenes de alimentos.
5. Seguridad e higiene de la explotación: salud y sanidad animal
Programa de limpieza, desinfección, desinsectación y desratización de la explotación.
Calendario,  equipos,  procedimientos  y  productos  para  limpieza,  desinfección, 
desinsectación y desratización.
Prevención de riesgos laborales: procedimientos y actuaciones.
Prevención sanitaria.
Organización y control de tareas sanitarias rutinarias en la explotación.
Tratamientos higiénico-sanitarios.
Aplicación de programas sanitarios obligatorios.
Registro de tratamientos.
Aplicación de tratamientos sanitarios preventivos.
Sistemas y técnicas de aplicación de medicamentos. es
Periodo de supresión de los tratamientos medicamentosos. 66www.
Residuos de compuestos farmacológicamente activos.
Observación de los animales.
Detección de animales enfermos.
Toma de muestras.
6. Organización y rutinas de trabajo en ganadería
Calendario anual de actuaciones.
Métodos generales de trabajo: rutinas.
Programación semanal de actividades.
Asesoramiento y supervisión del personal.
Selección y formación del personal.
7. Programas y soluciones informáticas específicas
La informática como herramienta en producción animal.
Aplicaciones informáticas genéricas y específicas de gestión de explotaciones ganaderas 
y producción ganadera.
Otras soluciones informáticas.
Integración  de  sistemas  lectura  de  identificadores  electrónicos  en  herramientas 
informáticas.
Transmisión telemática de datos.
Otros programas informáticos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 150 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2,5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de instalaciones,  o
mu-S nuFaapoq erudmrieinoa alrac)ri sióao nd,  d omaesc a ofatotedrrarémisama ld iscye a s es igdquueupi ieepnrnoiivotseer  sldn :2eiv  (elMal  raeerxlcapocl oiEotanscapidaóañnso g lc adonena  Cedleu craaali,mfi qcpauoce ip osrnoeef esas cpiroaenrdaait la.lará E mduecdaiacnióten   OE-A-2021-1266able en https://www.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: GESTIÓN DE LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN DE AVES 
Y DE HUEVOS
Nivel: 3
Código: MF1497_3
Asociado a la UC: Gestionar los procesos de producción de aves y de huevos
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Elaborar un programa de actuaciones para preparación de instalaciones y naves de 
una explotación avícola, en relación con la adaptación y desarrollo de grupos de aves, 
atendiendo a criterios económicos y de bienestar animal.
CE1.1 Establecer con criterios temporales, acciones de limpieza, desinfección y 
desinsectación de naves y utensilios entre la estancia de dos lotes consecutivos de 
aves en unas determinadas instalaciones.
CE1.2 Describir los fundamentos a tener en cuenta en la programación del control de 
los parámetros ambientales de explotaciones aviares.
CE1.3 Detallar las operaciones de mantenimiento del vallado perimetral exterior de 
las instalaciones aviares, así como otras medidas de control de las aves silvestres 
para asegurar el aislamiento de la explotación.
CE1.4 Detallar la información mínima que deben contener las fichas, partes de 
trabajo y registros para supervisar el cumplimiento de los objetivos planteados.
CE1.5 Identificar los puntos críticos que deben ser analizados en fichas, partes 
de trabajo y registros de archivos de una explotación avícola en relación con la 
preparación de las instalaciones, para supervisar el cumplimiento de los objetivos y 
cronograma de trabajo planteados.
CE1.6 Señalar las actuaciones a supervisar para controlar el cumplimiento del plan 
de prevención de riesgos laborales en una determinada explotación ganadera.
CE1.7 Citar la normativa de protección animal que afecta a las instalaciones de la  s
explotación. oe.
CE1.8 En un supuesto práctico de preparación de instalaciones para albergar grupos  66ww
aviares, según unas condiciones determinadas:
-p roDdaudcoti vousn  yd aeptelicrmanindaod cor itneúrimose reoc odneó maicvoess ,y  cdoen bsiiedneerasntadro a neismpaelc, iees, timpaarrá mtipeot rdoes   BOE-A-cable e
instalaciones y espacio requerido.
-  Establecer,  para  este  contingente  de  animales,  un  programa  de  limpieza, 
desinfección, desinsectación y desratización de las instalaciones que se ajuste a las 
necesidades de la explotación.
- Poner en práctica un programa de control de parámetros ambientales.
- Elaborar un cronograma de actuaciones y un cuadrante de trabajo y de asignación 
de tareas para preparar las instalaciones y naves de la explotación con el objetivo de 
albergar grupos aviares.
- Aplicar medidas de prevención de riesgos laborales.
C2: Elaborar un programa de actuaciones para el control del ingreso de un grupo aviar en 
una explotación y describir operaciones de manejo relativas a la entrada y salida de aves.
CE2.1  Establecer  con  criterios  temporales,  actuaciones  y  comprobaciones  en 
relación con la recepción y expedición de grupos de aves que ingresan o egresan de 
la explotación.
CE2.2  Indicar  los  tiempos  de  vacío  recomendados  entre  la  estancia  de  lotes 
consecutivos de aves en instalaciones, para garantizar la ruptura del ciclo biológico 
de los microorganismos que afectan a la productividad de una explotación.
CE2.3 Describir los fundamentos a tener en cuenta, para configurar lotes homogéneos 
de aves, atendiendo a criterios económicos y de rentabilidad.
CE2.4 Detallar secuencialmente las operaciones específicas de manejo en los 
sistemas todo dentro/todo fuera y multiedades.
CE2.5 Identificar los puntos críticos que deben ser analizados en las fichas, partes 
de trabajo y registros de los archivos de una explotación avícola en relación con 
el ingreso y salida de aves, para supervisar el cumplimiento de los objetivos y 
cronograma de trabajo planteados.
CE2.6 Señalar actuaciones para el control del cumplimiento del plan de prevención 
de riesgos laborales en una determinada explotación ganadera.
CE2.7 Citar la normativa aplicable de protección animal que afecta a la explotación.
CE2.8 En un supuesto práctico de manejo de un grupo de aves a su llegada a la 
explotación, según unas condiciones determinadas:
- Comprobar la documentación sanitaria de los grupos aviares en el momento de 
recepción de los mismos. s
- Establecer el número de lotes atendiendo a criterios económicos y de rentabilidad. 66ww
- Cumplimentar los registros en el libro de la explotación.
- Ordenar, o en su caso llevar a cabo, las actuaciones para garantizar la recepción
de los animales en la explotación.
- Elaborar un cronograma de actuaciones y un cuadrante de trabajo y de asignación 
de tareas atendiendo a la disponibilidad de medios en la explotación.
- Ordenar medidas de prevención de riesgos laborales.
C3: Comprobar que las actuaciones desarrolladas en una explotación aviar se corresponden 
con las señaladas en el programa sanitario y con las indicadas para restablecer la salud 
de los animales.
CE3.1 Detallar la información sobre actuaciones sanitarias en una explotación dada 
atendiendo a criterios de rentabilidad económica.
CE3.2 Describir pautas para la detección y seguimiento de aves o lotes de aves 
enfermas y para supervisión de estas actividades.
CE3.3 Definir actuaciones sobre aves o lotes de aves en cuarentena o ubicados en 
el lazareto.
CE3.4 Señalar la información a supervisar en los partes de trabajo, fichas y registros 
para verificar la aplicación de cuidados y tratamientos terapéuticos.
CE3.5  Justificar  operaciones  de  control  para  garantizar  el  almacenamiento  y 
conservación de los medicamentos en una determinada explotación.
CE3.6 Describir la importancia del mantenimiento de los registros de tratamientos, 
custodia de recetas, albaranes y facturas para garantizar el cumplimiento de la 
normativa aplicable.
CE3.7 Detallar los controles mínimos a establecer para supervisar el cumplimiento 
de los programas de limpieza, desinfección, desinsectación y desratización.
CE3.8 Identificar los puntos críticos de un programa de limpieza, desinfección, 
desinsectación y desratización tipo, de acuerdo a especificaciones establecidas.
CE3.9 Señalar actuaciones para controlar el cumplimiento del plan de prevención de 
riesgos laborales.
CE3.10 Referir medidas presentes en la normativa aplicable en relación con el 
bienestar animal y la protección del medio ambiente.
CE3.11 En un supuesto práctico de supervisión de un programa sanitario de la 
explotación, según unas condiciones establecidas:
- Diseñar un cronograma de actuaciones sanitarias. es
- Comprobar el cumplimiento del calendario y el cronograma del plan vacunal. 66ww
- Cumplimentar las altas, bajas, los tratamientos aplicados y demás incidencias en el
libro de registro de la explotación.
- Verificar las operaciones de limpieza, desinfección, desinsectación y desratización 
en la explotación.
- Determinar si las actuaciones sobre las aves o lotes de aves ubicados en el lazareto 
se ajustan a los protocolos de manejo establecidos y a las prescripciones ordenadas 
y proponer medidas correctoras.
- Verificar el archivo de albaranes, facturas, recetas, prescripciones y la actualización 
del libro de tratamientos.
- Comprobar que las operaciones cumplen la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales, bienestar animal y protección del medio ambiente.
C4: Determinar aspectos clave para la supervisión de la preparación, conservación, 
distribución y estado de los medios utilizados en la alimentación de una explotación aviar, 
así como elaborar un programa anual de aprovisionamiento de la explotación, calculando 
las necesidades de materias primas y materiales, según criterios de rentabilidad económica.
CE4.1 Señalar las características nutricionales de las materias primas y materiales 
susceptibles de utilizarse como alimento para aves.
CE4.2 Describir estrategias para el aprovisionamiento anual de materias alimenticias 
y otros productos, atendiendo a criterios de temporalidad, en la producción avícola.
CE4.3 Señalar los parámetros para la toma de decisiones en relación con las materias 
alimenticias objeto de acopio y tipo de almacenamiento.
CE4.4 Enumerar los parámetros para la conservación de las materias alimenticias y 
otros insumos empleados en alimentación de grupos aviares.
CE4.5  Elaborar  un  protocolo  de  actuación  para  controlar  el  cumplimiento  del 
programa  alimenticio  respecto  a  operaciones  de  preparación  y  distribución  de 
raciones alimenticias.
CE4.6 Determinar la existencia de aves, lotes de aves enfermas o con retraso de 
crecimiento basándose en la información zootécnica existente.
CE4.7 Identificar los puntos críticos para el control del suministro y distribución de 
alimentos y agua en una explotación avícola, indicando la periodicidad con la que se 
debe realizar.
CE4.8 Describir los elementos de distribución de agua en una explotación de acuerdo 
al estado productivo de las aves y al número de cabezas existente en cada lote.
CE4.9 Describir las actuaciones que garanticen el control de los índices productivos  oe.
de la explotación. w.
CcoEn4te.1m0p Idlaednatsifi ceanr  elal  pinrfoogrrmaamcaió dne q auleim deenbtea csieórn a.nalizada para valorar las operaciones  OE-A-2021-12able en https://
CE4.11 Detallar medidas de seguimiento de las operaciones en relación con la 
prevención de riesgos laborales, y en su caso, señalar actuaciones que no cumplan 
las especificaciones del plan de prevención de la empresa.
CE4.12 En un supuesto práctico de supervisión del programa alimenticio en una 
explotación avícola, según unas características determinadas:
- Calcular las necesidades anuales de materias alimenticias.
- Elaborar una programación anual, bajo criterios de rentabilidad económica, para el 
aprovisionamiento de materias alimenticias.
-  Comprobar  el  estado  de  conservación  y  almacenamiento  de  las  materias 
alimenticias.
- Verificar la distribución de materias alimenticias y agua.
- Supervisar los sistemas de distribución de alimentos y agua, detectando incidencias, 
corrigiendo las desviaciones e informando de las mismas, en caso necesario.
- Comprobar el funcionamiento de los elementos de distribución de agua en una 
explotación y si el caudal es acorde al tipo de aves alojadas.
- Calcular las necesidades totales de agua de una explotación teniendo en cuenta el 
estado productivo de las aves y el número de cabezas existente en cada lote.
- Comprobar «in situ» el estado sanitario del agua en distintos puntos de la explotación 
(% de cloro libre residual u otros desinfectantes autorizados).
- Identificar aves, lotes de aves enfermas o con retraso en su crecimiento y ordenar 
actuaciones específicas para la corrección de las alteraciones.
- Verificar si las actuaciones han sido anotadas en los registros correspondientes y, 
en su caso, se ajustan a las especificaciones de los protocolos establecidos.
C5: Determinar puntos críticos para la organización y supervisión de las operaciones de 
traslado, almacenamiento y expedición de huevos, así como elaborar un programa para 
su recogida y manipulación, aplicando criterios de calidad y minimizando el tiempo de 
permanencia en la explotación aviar.
CE5.1 Detallar los sistemas de recogida y manipulación de huevos, con destino a 
consumo o incubación, indicando los criterios de control de calidad establecidos.
CE5.2  Indicar  la  información  que  se  precisa  para  supervisar  las  operaciones  es
de manejo de los huevos de incubación, atendiendo a criterios económicos y de  o
rentabilidad. 66ww
CE5.3 Proponer una relación de puntos críticos para comprobar el cumplimiento del
programa de control de parámetros ambientales en la incubación de huevos.
CE5.4 Seleccionar la información que se precisa para verificar la calidad en las 
operaciones de traslado, almacenamiento y expedición de huevos para consumo en 
una determinada explotación.
CE5.5 Determinar si las actuaciones realizadas sobre los huevos se ajustan a los 
protocolos establecidos y, en su caso, indicar las desviaciones observadas.
CE5.6 Detallar las medidas de seguimiento de las operaciones en relación con la 
prevención de riesgos laborales, y en su caso, señalar actuaciones que no cumplan 
con las especificaciones establecidas en el plan de la empresa.
CE5.7 En un supuesto práctico de recogida y/o manipulación de huevos, según unas 
condiciones establecidas:
- Atendiendo a los criterios de calidad establecidos, determinar huevos o partidas no 
aptos para consumo o incubación.
- Señalar los puntos críticos a supervisar en el control del traslado, almacenamiento 
y expedición de huevos destinados a consumo.
- Comprobar el cumplimiento del calendario y de las operaciones de incubación de 
huevos.
- Verificar el archivo de partes, estadillos y fichas de trabajo.
- Ordenar actuaciones específicas para corregir operaciones mal realizadas.
C6: Elaborar un programa de actuaciones para manejo y expedición de pollos, minimizando 
su tiempo de permanencia en la explotación aviar, siguiendo criterios de calidad y 
determinando aspectos clave para la supervisión de la aplicación del programa.
CE6.1 Describir los criterios de retirada de los pollos de la nacedora y las operaciones 
específicas de manejo.
CE6.2 Establecer la forma para verificar el cumplimiento de los protocolos de manejo 
de huevos incubados y pollos en la nacedora, a partir de los registros de trabajo o 
control.
CE6.3 Indicar la información que se precisa para supervisar las operaciones de 
manejo de pollos en la nacedora, atendiendo a criterios económicos y de rentabilidad.
CE6.4 Enumerar puntos críticos a revisar en relación con los protocolos de manejo 
de huevos incubados y pollos en la nacedora, para verificar su cumplimiento.
CE6.5 Determinar si las actuaciones realizadas sobre los pollos se ajustan a los  o
protocolos establecidos y, en su caso, indicar las desviaciones observadas. 66ww
CE6.6 En un supuesto práctico de manejo y expedición de pollos de la explotación 
avícola, según unas condiciones establecidas:
- Atendiendo a los criterios de calidad establecidos, identificar los pollos no aptos 
para ser expedidos.
- Señalar los puntos críticos a supervisar en el control de la expedición y carga de 
los pollos.
- Comprobar el cumplimiento del calendario y de las operaciones de manejo de los 
pollos en la nacedora.
- Verificar el correcto archivo de partes, estadillos y fichas de trabajo.
- Ordenar actuaciones específicas para corregir operaciones mal realizadas.
C7: Elaborar un programa de organización de recursos humanos para procesos de 
producción de aves y de huevos, en función de los objetivos y actividades establecidas.
CE7.1 Explicar las respuestas ante situaciones de emergencia en función de su 
gravedad.
CE7.2 Exponer problemas o conflictos que pueden surgir durante el trabajo y 
determinar soluciones.
CE7.3  Describir  procedimientos  para  control  de  rendimientos  y  costes  de  las 
actividades realizadas.
CE7.4 En un supuesto práctico de elaboración de un programa de organización de 
recursos humanos, según unas características determinadas:
- Distribuir y asignar las tareas y responsabilidades a cada trabajador, de manera que 
se cumplan los objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
- Asesorar técnicamente al personal del equipo en relación con el puesto de trabajo 
a ocupar.
- Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento 
y costes para evaluar los resultados de las actividades.
- Identificar los problemas surgidos en relación con los trabajos, personal y medios 
de producción aplicando medidas para su solución.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: es
C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto CE3.11; C4 respecto a CE4.12;  66ww
C5 respecto a CE5.7; C6 respecto a CE6.6 y C7 respecto a CE7.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de 
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en su propia organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas de la empresa.
Implicarse en el cumplimiento del plan de calidad de la empresa y en la mejora de la 
seguridad y salud laborales.
Contenidos:
1. Especies avícolas de interés zootécnico
Censo avícola en España.
Aves: características generales.
Especies avícolas: aptitudes y orientaciones productivas.
Razas avícolas: aptitudes, orientaciones productivas, especialización y rusticidad.
Estirpes del ganado avícola de puesta.
Exterior de especies y razas: particularidades.
Fisiología: aparato digestivo y locomotor, sistema respiratorio y circulatorio.
2. Plan de explotación (reproducción y producción)
Plan de explotación: plan de reproducción y plan de producción.
Objetivos, estructura y elementos configurativos de cada uno de los planes.
Programa de manejo: protocolos de actuación, procedimientos y operaciones.
Programa sanitario: protocolos de actuación, procedimientos y operaciones.
Programa alimenticio: protocolos de actuación, procedimientos y operaciones.
Registros y control de la explotación (reproducción y producción).
Núcleo de control de rendimientos. bo
CInotenrtprorel tdaec iróeng idsetr oínsd.ices técnico-económicos. OE-A-2021-12able en https://
Medidas correctoras.
3. Manejo de poblaciones avícolas
Comportamiento en las aves.
Manejo avícola.
Bienestar animal: causas de estrés.
Sistemas, equipos y técnicas de manejo de aves.
Sistemas de inmovilización animal.
Identificación animal: sistemas y registros.
Identificación con anillas metálicas.
Fundamentos zootécnicos de la lotificación de grupos aviares: sistemas y tipos.
Programas de iluminación en granjas avícolas.
Programas de aclimatación de la instalación.
El despicado.
El descrestado.
Otras mutilaciones.
Sexado de pollos.
4. Organización de la explotación avícola
Organización del trabajo en avicultura.
Calendario anual de actuaciones.
Métodos de trabajo: rutinas.
Programación semanal de actividades.
Asesoramiento y supervisión del personal.
Selección y formación del personal.
Anatomía y fisiología del aparato reproductor de machos y hembras.
Aves de puesta: control de peso de ponedoras.
Ciclo de puesta y muda. o
OClrogqauneizza: cpiórenv ye necsitóanb,l epceirmioideinctiod adde  epnro lag rraemcoagsi ddae  dpeu ehsuteav: oinsi.cio, ciclo y fin del programa. OE-A-2021-1266able en https://ww
Aves de engorde: ganancia diaria, índice de transformación, rendimiento cárnico.
Organización y establecimiento de programas de engorde.
Relación macho-hembra en reproducción.
Infertilidad en reproductoras.
Organización y establecimiento de programas de cría.
Edad en reproducción.
Incubación: peso del huevo, control de incubabilidad y parámetros ambientales.
Planta incubadora, máquina incubadora.
Nacedora.
Clasificación de los pollos según destino.
Programas y soluciones informáticas específicas.
La informática como herramienta en avicultura.
Aplicaciones informáticas genéricas y específicas de gestión de explotaciones avícolas.
Otras soluciones informáticas.
Integración  de  sistemas  de  lectura  de  identificadores  electrónicos  en  herramientas 
informáticas.
Transmisión telemática de datos.
5. Calidad, recogida y clasificación de los huevos para consumo
El huevo: características anatómicas y fisiológicas.
Evaluación de la calidad del huevo de consumo: espesor de la cáscara, resistencia a la 
rotura, consistencia de la yema, coloración y/o pigmentación. Huevos defectuosos.
Recogida y transporte de huevos en la explotación.
Clasificación y categorización de los huevos destinados a consumo.
Métodos de acondicionamiento de los huevos antes de su comercialización.
Limpieza, desinfección y almacenamiento de huevos.
Acondicionamiento de instalaciones de almacenamiento de huevos destinados a consumo.
Trazabilidad de huevos. o
6T.ip Aolsim deen atlaimcieónnto dse. las aves OE-A-2021-12able en https://
Alimentación según especie, raza, estirpe y orientación productiva.
Digestión y digestibilidad de los alimentos.
Necesidades nutritivas.
Racionamiento y tipo de ración.
Cálculo y elaboración de raciones al coste mínimo.
Alimentos concentrados: piensos compuestos, para ponedoras, para cebo.
Piensos de iniciación y finalización.
Subproductos agroindustriales utilizados en la alimentación avícola.
Estrategias de distribución de alimentos.
Sistemas y pautas de distribución de alimentos.
Logística y gestión de compras de alimentos y otros insumos.
Otros  elementos  de  la  ración:  correctores  vitamínico-minerales,  compuestos 
farmacológicamente activos.
Agua en la alimentación de las aves.
Programas de alimentación de aves reproductoras.
Cálculo y necesidades.
Limpieza y mantenimiento de almacenes de alimentos.
7. Bioseguridad e higiene de la explotación: salud y sanidad avícola
Programa de limpieza, desinfección, desinsectación y desratización de la explotación.
Calendario,  equipos,  procedimientos  y  productos  para  limpieza,  desinfección, 
desinsectación y desratización.
Prevención de riesgos laborales: procedimientos y actuaciones.
Higiene y aseo del personal de la explotación.
Prevención sanitaria.
Enfermedad.
Enfermedades parasitarias, infecciosas, metabólicas y mecánicas.
Organización y control de tareas sanitarias rutinarias en la explotación. o
TArpalitcaamciieónnt odse  hpirgoiégnraicmoa-ssa snaitnairtiaorsio.s obligatorios. OE-A-2021-1266able en https://ww
Registro de tratamientos.
Aplicación de tratamientos sanitarios preventivos.
Sistemas y modos de aplicación de medicamentos.
Periodo de supresión de los tratamientos medicamentosos.
Residuos de compuestos farmacológicamente activos.
Observación de los grupos aviares.
Detección de aves enfermas.
Toma de muestras.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 150 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2,5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de los procesos 
de producción de aves y de huevos, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  4:  GESTIÓN  DE  LAS  INSTALACIONES,  MAQUINARIA, 
MATERIAL Y EQUIPOS DE LA EXPLOTACIÓN GANADERA
Nivel: 3 o
CAexóspodlciogitaoad:c oMió aFn 0 lga5a 3Un6Ca_d:3 eGreastionar las instalaciones, maquinaria, material y equipos de la  OE-A-2021-1266able en https://ww
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Controlar las operaciones de acondicionamiento, limpieza y mantenimiento de las 
instalaciones ganaderas, programadas en función de las necesidades y eliminación de 
residuos, aprovechando los subproductos.
CE1.1 En un supuesto práctico de acondicionamiento, limpieza y mantenimiento de 
las instalaciones ganaderas a partir de unas condiciones establecidas:
- Controlar el uso y el funcionamiento de las instalaciones y de todos los dispositivos 
que contiene.
CE1.2 Determinar las actuaciones que hay que llevar a cabo antes de la introducción 
de animales en una estancia o instalación.
CE1.3 Reconocer los componentes de las instalaciones eléctricas, de agua, de 
ventilación, de calefacción y climatización y el modo de realizar su mantenimiento.
CE1.4 Identificar los equipos y productos idóneos para cada operación de limpieza, 
desinfección, desinsectación, desratización y acondicionamiento y sus condiciones 
de empleo.
CE1.5 Identificar las medidas de prevención de riesgos laborales a adoptar en las 
instalaciones de la explotación y en el uso de las mismas.
CE1.6  Identificar  los  factores  y  situaciones  de  riesgo  más  comunes  en  las 
instalaciones y en la utilización de maquinaria y equipos, analizar sus causas y 
deducir sus consecuencias.
CE1.7 En un supuesto práctico de acondicionamiento y mantenimiento de una 
instalación ganadera:
- Establecer un plan de mantenimiento de la misma.
- Revisar la adecuada ubicación y accesibilidad de la misma.
- Revisar las diferentes estancias donde se ubica el ganado, tanto al aire libre 
como las cerradas, de manera que cumplan los siguientes requisitos: comodidad y 
protección suficiente para el ganado, buena localización.
- Supervisar que las condiciones de ventilación, calefacción y climatización en las 
instalaciones y almacenes de la explotación sean las necesarias. s
- Supervisar las actuaciones que se llevan a cabo en la retirada y eliminación de  66ww
residuos y subproductos generados.
-p reCvoenntrcoiólanr  deq uriee slgaoss  llaabboorraelse sa, cnotenr icorriteesr iosse q ureea alsizeagnu rceunm lap sliaenniddoa dl ya sla  snaolrumda dse  ldoes 
consumidores y con las medidas sanitarias establecidas; en caso de incumplimiento, 
dar las instrucciones necesarias para corregir la situación.
- Programar la ejecución correcta del plan de limpieza, desinfección, desinsectación y 
desratización de las instalaciones, maquinaria, equipos, útiles y áreas estableciendo 
los procedimientos a aplicar y comprobar que se encuentran dispuestos para su 
funcionamiento.
C2:  Programar  las  operaciones  de  mantenimiento  de  uso,  reparaciones  básicas  y 
adaptaciones sencillas de las máquinas, material y equipos (útiles y herramientas) de la 
explotación ganadera, según el programad e mantenimiento.
CE2.1 Identificar y analizar la documentación técnica y otras fuentes de información 
disponibles para determinar el alcance de las posibles averías o fallos de las 
máquinas, material y equipos.
CE2.2 Describir las partes de un plan de mantenimiento de maquinaria, instalaciones 
y equipos.
CE2.3 En un supuesto práctico: elaborar el calendario y criterios objetivos de 
utilización de la maquinaria de acuerdo con el programa de producción establecido.
CE2.4 Enumerar las fichas y partes de trabajo necesarios para controlar los equipos 
y máquinas según el programa de mantenimiento elaborado.
CE2.5 Determinar las principales operaciones de mantenimiento y su frecuencia, en 
maquinaria y equipos de la explotación, incluyendo las indicaciones e instrucciones 
técnicas en un programa de mantenimiento.
CE2.6 En un supuesto práctico de mantenimiento de una máquina o equipo, con sus 
especificaciones técnicas y de utilización:
- Ordenar, la documentación técnica y otras fuentes de información disponibles para 
determinar el alcance de las posibles averías o fallos de las máquinas, material y 
equipos.
- Elaborar un programa de mantenimiento y de registro de las operaciones, teniendo 
en cuenta: las indicaciones del fabricante, la carga y tipo de trabajo de la máquina, 
las incidencias, desgastes y averías producidas.
- Planificar las necesidades de implementos o insumos, recambios y materiales para 
llevar a cabo el programa de mantenimiento.
- Elaborar un plan de mantenimiento preventivo (de primer nivel) a corto y medio 
plazo de la maquinaria y equipos (engrases, limpiezas, cambio de aceites y filtros,  e.
entre otros) teniendo en cuenta los métodos de trabajo, la ordenación de las fases  w.b
del mismo y tratando de optimizar costes y tiempos de trabajo. 66ww
- Elaborar un calendario y criterios objetivos de utilización de la maquinaria.
- Elaborar fichas y partes de trabajo indicando tiempos de funcionamiento, consumos 
e interrupciones producidas y sus causas para controlar los equipos y máquinas 
según el programa de mantenimiento elaborado.
C3: Controlar la utilización de la maquinaria, instalaciones y equipos ganaderos, evitando 
daños provocados por el mal uso de la misma.
CE3.1 Describir los dispositivos de regulación y control de los equipos.
CE3.2 Enumerar los parámetros técnicos para el control del funcionamiento de un 
equipo y sus valores s según el trabajo a realizar y las características del equipo.
CE3.3 Analizar las causas que producen anomalías de funcionamiento de los equipos: 
regulación descuidada, mantenimiento inadecuado, desgaste, obsolescencia u otras, 
indicando las posibles soluciones.
CE3.4 Valorar el nivel óptimo de funcionamiento y de resultados del trabajo.
CE3.5 Explicar los criterios objetivos para la correcta utilización de la maquinaria y 
equipos, según los manuales y planes de uso.
CE3.6 Describir las normas para la prevención de riesgos laborales en el manejo de 
máquinas, equipos e instalaciones.
CE3.7 En un supuesto práctico de supervisión del uso de una maquinaria, instalación 
o equipo en una explotación ganadera:
- Comprobar el estado y preparación de la maquinaria, instalación o equipo antes de 
su uso.
- Controlar que en el proceso de accionamiento de las diversas funciones de los 
equipos se siguen las indicaciones del fabricante.
- Controlar que el uso es el adecuado a las características de la maquinaria, 
instalación o equipo ganadero y al trabajo que realiza.
- Aplicar con rapidez, en caso de accidente, las técnicas de asistencia sanitaria 
básicas y de primeros auxilios.
- Calcular las capacidades de trabajo, rendimientos y eficiencias de la maquinaria y 
equipos, con ayuda, si así se estima, de soportes informáticos.
- Registrar en soporte informático los partes diarios de trabajo, que indiquen tiempos 
de funcionamiento, consumos e interrupciones producidas y sus causas. es
- Controlar que todas las operaciones se llevan a cabo cumpliendo las normas de  66ww
pnreecveesnacriióans  pdaer raie csogroresg lairb loar sailteusa;c eiónn c.aso de incumplimiento, se dan las instrucciones
- Concienciar sobre la importancia que tiene el uso de la maquinaria y equipos en el
mantenimiento del medio natural.
C4:  Controlar  las  operaciones  de  mantenimiento  de  uso,  reparaciones  básicas  y 
adaptaciones sencillas de las máquinas, material y equipos (útiles y herramientas) de la 
explotación ganadera.
CE4.1  Identificar  las  averías  producidas  y  las  operaciones  de  reparación  y 
mantenimiento que necesitan personal cualificado.
CE4.2 Reconocer los útiles y herramientas necesarios para realizar las operaciones 
de mantenimiento de primer nivel y reparación básica.
CE4.3 Describir las principales operaciones de mantenimiento y su frecuencia en 
maquinaria e instalaciones, teniendo en cuenta las instrucciones técnicas requeridas.
CE4.4 Describir las características más importantes de los implementos, recambios 
y materiales utilizados en el mantenimiento de equipos ganaderos.
CE4.5  Describir  las  normas  para  la  prevención  de  riesgos  laborales  en  el 
mantenimiento de máquinas, equipos e instalaciones.
CE4.6 Definir las condiciones y procedimientos que hay que seguir en las operaciones 
de mantenimiento para una correcta aplicación de las normas de prevención de 
riesgos laborales para el tratamiento de residuos y preservando el medio ambiente.
CE4.7 En un supuesto práctico de coordinación de operaciones de mantenimiento 
de una instalación, maquinaria o equipo en una empresa ganadera:
- Determinar las operaciones de mantenimiento y su periodicidad.
- Controlar las operaciones de revisión, mantenimiento periódico, reparaciones 
básicas, sustitución de elementos o piezas averiadas y las puestas a punto de la 
maquinaria, material y equipos (útiles y herramientas) de la explotación para que 
se realicen en tiempo, medios y forma establecidos y con las medidas de seguridad 
correctas con operaciones sencillas, si procede, repuestos adecuados y siguiendo 
instrucciones específicas con los procedimientos y periodicidad indicados en los 
manuales y/o protocolos establecidos.
- Gestionar el registro de las operaciones de mantenimiento realizadas y la adquisición 
de recambios y otros materiales de mantenimiento.
- Verificar que los elementos y piezas averiadas son sustituidas por el material 
adecuado  y  siguiendo  los  procedimientos  de  trabajo  y  medidas  de  seguridad 
correctas.
-  Verificar  el  funcionamiento  de  los  equipos  e  instalaciones  después  de  su 
mantenimiento y si es preciso, se comprueba que responde a los criterios de  es
homologación establecidos, realizando un control final. o
-C Sóduipgeor vdies alar  Clai rmcualqauciiónna ryia a c loam noprrmobaatinvdao c oqmuep leesmtáe natdaaripat acduaa nad olo t ieesnteanb lqeuceid coi recnu laerl 
por las vías públicas.
- Controlar que las operaciones de mantenimiento incluidas se realizan cumpliendo 
el plan de prevención de riesgos laborales y la normativa medio ambiental de gestión 
de residuos; en caso de incumplimiento, tomar las medidas necesarias para corregir 
la situación.
- Calcular los costes de mantenimiento.
C5: Organizar la instalación y gestión de un taller en función de las necesidades de 
mantenimiento y reparaciones cumpliendo las normas de prevención de riesgos laborales.
CE5.1  Enumerar  la  documentación  técnica  necesaria  para  la  provisión  y 
funcionamiento de los equipos del taller y la realización de las operaciones de 
reparación y mantenimiento.
CE5.2 Describir las principales técnicas de diagnosis y reparación en máquinas y 
equipos ganaderos.
CE5.3 Enumerar y describir equipos de medida y prueba para la diagnosis y 
reparación de las averías básicas.
CE5.4  Describir  los  procedimientos,  métodos  y  tiempos  orientativos  para  las 
operaciones de reparación y mantenimiento.
CE5.5 Describir los equipos de taller para la reparación y mantenimiento de la 
empresa y maquinaria ganadera.
CE5.6 Describir los implementos, recambios y materiales necesarios para realizar 
las operaciones de taller y sus condiciones de almacenamiento.
CE5.7 Describir los sistemas de almacenamiento y eliminación, de los residuos del 
taller, respetuosos con el medio ambiente.
CE5.8 En un supuesto práctico de un taller para reparación y mantenimiento de un 
parque de maquinaria a partir de unas condiciones establecidas:
- Realizar un informe técnico con la información necesaria para identificar las averías 
a reparar en un taller especializado y aquellas que con reparaciones básicas puedan 
realizarse en el taller.
- Enumerar los equipos y materiales necesarios para su reparación y mantenimiento.
- Distribuir las zonas de un taller y la disposición de los equipos, incluyendo el 
almacenaje de recambios y materiales.
-  Diseñar  órdenes  de  reparación,  partes  de  trabajo,  tablas  de  diagnosis  y  la  o
documentación técnica necesaria para la correcta organización del trabajo de taller. 66ww
- Fijar los procedimientos y normas de trabajo verificando que se cumplen los
requisitos de seguridad e higiene.
- Distribuir el trabajo de taller.
- Controlar y verificar la calidad del trabajo de taller.
- Determinar los costes de las reparaciones más frecuentes.
C6: Elaborar informes técnicos de adquisición, renovación o desecho de maquinaria, 
equipos e instalaciones en una empresa ganadera en función de su rentabilidad y del plan 
de producción.
CE6.1 Describir los equipos y máquinas necesarios en una empresa ganadera en 
función de su plan de producción.
CE6.2 Analizar las dimensiones y características técnicas de los equipos teniendo 
en cuenta:
- Las capacidades de trabajo requeridas para las operaciones previstas en el plan 
de producción.
- Las características de la zona, que influyen en las posibilidades de mecanización.
- Costes horarios y costes por unidad de producción para diferentes alternativas de 
adquisición, alquiler o propiedad compartida.
CE6.3 Analizar la documentación técnica y comercial sobre los equipos y máquinas 
a adquirir.
CE6.4 Describir los criterios técnico-económicos para adquirir, renovar o desechar 
máquinas y equipos en el momento adecuado.
CE6.5 Analizar la adaptación de los equipos, aperos e instalaciones ya existentes al 
plan de producción en función del grado de utilización y su rentabilidad.
CE6.6 En un supuesto práctico de mejora del parque de maquinaria en una empresa 
ganadera:
- Enunciar las mejoras de un parque de maquinaria ganadera, para su mejor 
adaptación a la empresa.
- Identificar los equipos, aperos, máquinas e instalaciones necesarias.
- Definir las necesidades de tractores y elementos de tracción.
- Describir detalladamente sus dimensiones y características técnicas adecuadas.
CE6.7 En un supuesto práctico de elaboración de informes técnicos en una empresa  e.
ganadera: w.b
- Establecer los equipos que interese alquilar, compartir o tener en exclusiva.
- Programar el momento idóneo para la adquisición en función del plan de producción.
- Valorar ofertas comerciales para la adquisición de un equipo.
- Proponer mejoras de uso, renovación o adquisiciones del parque de maquinaria.
- Presentar pliegos de condiciones para la adquisición de equipos e instalaciones en 
una empresa ganadera.
C7: Coordinar los recursos humanos necesarios en el mantenimiento y utilización de las 
instalaciones, maquinaria, material y equipos de la explotación ganadera, para garantizar 
unos rendimientos adecuados, en función de los objetivos y actividades establecidas.
CE7.1 En un supuesto práctico de coordinación de recursos humanos en una 
explotación ganadera:
- Coordinar la respuesta ante situaciones de emergencia valorando la gravedad, 
parando los trabajos, comunicando la contingencia y aplicando el plan correspondiente.
CE7.2 Identificar los distintos problemas o conflictos que pueden surgir durante el 
trabajo y determinar posibles soluciones.
CE7.3 Describir los distintos procedimientos de control de rendimientos y costes de 
las actividades realizadas.
CE7.4 En un supuesto práctico de organización de los recursos humanos en el 
mantenimiento de unas instalaciones ganaderas:
- Establecer la distribución de los trabajos necesarios de manera que se cumplan los 
objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
- Distribuir y asignar las tareas y responsabilidades para cada trabajador, de manera 
que se cumplan los objetivos establecidos.
- Asesorar técnicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el 
puesto de trabajo a ocupar.
- Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento 
y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
- Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción 
tomando las medidas necesarias para su solución.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.1 y CE1.7; C2 respecto a CE2.3 y CE2.6; C3 respecto a CE3.7; C4 
respecto a CE4.7; C5 respecto a CE5.8; C6 respecto a CE6.2, CE6.6 y CE6.7; C7 respecto 
a CE7.1 y CE7.4.
Otras capacidades: oe.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los  66ww
canales establecidos en la organización.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Favorecer el desarrollo profesional y personal en el equipo de trabajo.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Contenidos:
1. Instalaciones de la explotación ganadera. Utilización
Tipos y sistemas de alojamientos e instalaciones de la explotación ganadera. Sistemas de 
estabulación: ventajas e inconvenientes. El establo: orientación y distribución. Cobertizos 
de  campo.  Instalaciones  para  ejercitación.  Instalaciones  para  trabajo.  Instalaciones 
para cebo. Mangas. Pasillos. Baños. Sistemas de cercado. Tipos. Tendido y tensado de 
alambres. Pasos y puertas de acceso. Pastor eléctrico: tipos. Instalaciones de almacenaje, 
preparación y distribución de piensos y forrajes. Preparación y distribución de alimentación 
sólida y/o líquida. Comederos. Construcciones anexas al establo para conservar henos y 
forrajes. Instalaciones de almacenaje y conservación de maquinaria, material, equipos. 
Instalaciones de almacenaje de insumos: productos tóxicos y/o peligrosos, combustibles, 
productos inflamables, lubricantes, Utilización responsable de las instalaciones. Riesgos. 
Prevención de accidentes y daños en el uso de instalaciones. Primeros auxilios y situaciones 
de emergencia. Elementos de protección de las instalaciones y personales. Manipulación, 
almacenaje y registro de medicamentos, residuos y subproductos. Preservación del medio 
ambiente durante la utilización de las instalaciones.
2. Sistemas auxiliares de la instalación: agua, electricidad, calefacción, ventilación 
y climatización
Exigencias  ambientales  de  las  instalaciones:  humedad,  iluminación,  ventilación, 
acondicionamiento  de  calor  o  frío.  Sistemas  automáticos  de  control  del  ambiente. 
Instalaciones de agua: depósitos, red, bebederos, filtros, bombas, equipos de desinfección. 
Instalaciones eléctricas: distribución de baja tensión, alumbrado, fuerza. Motores eléctricos: 
fundamentos  y  tipos,  conexión  y  paro.  Cuadros  eléctricos,  protección.  Instalaciones 
de calefacción, ventilación y climatización: fundamentos de la transmisión del calor, 
distribución, circuitos, cambiadores de calor. Otras instalaciones auxiliares: transmisión 
de potencia mecánica, poleas, reductores, engranajes, variadores de velocidad, ejes. 
Energía solar y biogás.
3. Gestión de la utilización y mantenimiento básico y de primer nivel. Maquinaria, 
material y equipos de la explotación ganadera
Necesidades  específicas  de  maquinaria,  material  y  equipos.  Tipos,  componentes, 
regulación básica y de trabajo. Adaptaciones. Utilización responsable de la maquinaria, 
material y equipos. Riesgos. Prevención de accidentes y daños en el uso de la maquinaria, 
material y equipos. Primeros auxilios y situaciones de emergencia. Elementos de protección 
de la maquinaria, material y equipos. Elementos de protección personal. Preservación del 
medio ambiente durante la utilización de la maquinaria, material y equipos. Reparaciones 
básicas y de primer nivel de maquinaria, material y equipos. Manuales de mantenimiento. 
Lubricantes. Combustibles. Otros materiales. es
4. Higiene de las instalaciones 66ww
LMdaea  qhliumiginipeaineriezaa ,d , emd ealastesin riifanelsc tcyai ólaencq,i oudnipeeossis:n :s liemccoptmaiecpzioóann, e dyne tesdisen,sf erracetcgiziuóalnac,ci ódiónen.s ,i Pnmrsoeadcnuttacectnoióismn i zeyon otdosea. snrPiatratoirzdioauscc iótdones.    OE-A-2021-12able en https://
naturaleza química y/o biológica utilizados en la limpieza, desinfección, desinsectación
y desratización de instalaciones, maquinaria, material y equipos. Características de los 
compuestos. Principios activos. Repercusiones sobre el medio ambiente. Sistemas de 
limpieza, almacenamiento y valorización de estiércol. Instalaciones para la gestión y 
aprovechamiento de subproductos. Técnicas de valorización de subproductos. Eliminación 
de subproductos ganaderos: sistemas de eliminación, problemas medioambientales que 
plantea. Instalaciones para la eliminación de residuos orgánicos, químicos y biológicos. 
Mantenimiento higiénico de instalaciones, maquinaria, material y equipos. Recepción, 
limpieza y desinfección de vehículos de transporte de ganado.
5. Gestión de recursos humanos y normativa aplicable relacionados con la gestión 
de instalaciones en explotaciones ganaderas
Necesidades de personal. Asignación de trabajos. Organización del trabajo. Asesoramiento 
y supervisión del personal. Normas sobre construcciones de instalaciones ganaderas. 
Normas sobre la aplicación y/o utilización de productos zoosanitarios. Normas referentes 
a necesidades medio-ambientales.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con 
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
salud laboral, accesibilidad universal, diseño universal o diseño para todas las personas y 
protección medioambiental.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de las 
instalaciones, maquinaria, material y equipos de la explotación ganadera, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XV
(Sustituye al anexo CDLXVI establecido por el Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo)
Cualificación profesional: Gestión de los aprovechamientos cinegético-piscícolas w.
Familia Profesional: Agraria
Nivel: 3
Código: AGA466_3
Competencia general
Programar, organizar y supervisar los trabajos de inventario y repoblación de las especies 
animales y vegetales del hábitat natural y de mejora del hábitat de las especies cinegéticas 
y acuícolas continentales, controlando las poblaciones de predadores, gestionando los 
recursos  materiales  y  humanos  disponibles,  siguiendo  protocolos  establecidos  por 
responsables  superiores,  así  como  criterios  de  calidad,  bioseguridad  y  rentabilidad 
económica y cumpliendo la normativa aplicable referente a bienestar animal, protección 
medioambiental, prevención de riesgos laborales, patrimonio natural y biodiversidad.
Unidades de competencia
UC1486_3: Organizar y supervisar las operaciones de inventario y seguimiento del hábitat 
natural
UC1498_3: Gestionar los trabajos derivados de la planificación y seguimiento del hábitat 
acuícola continental
UC1499_3: Gestionar los trabajos derivados de la planificación del hábitat de las especies 
cinegéticas
UC1500_3: Gestionar las repoblaciones de especies cinegéticas
UC1501_3:  Controlar  las  poblaciones  de  predadores  de  las  especies  acuícolas 
continentales y cinegéticas
UC0730_3: Gestionar la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotación forestal
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área de forestal en actividades relacionadas con la 
gestión de los aprovechamientos cinegético-piscícolas, en entidades de naturaleza pública 
o privada en empresas de tamaño pequeño, mediano o grande, tanto por cuenta propia 
como ajena, con independencia de su forma jurídica. Puede tener personal a su cargo en 
ocasiones, por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional 
se aplican los principios de accesibilidad universal de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector agrario, dentro del subsector forestal y en el ámbito de la gestión 
cinegético-piscícola,  en  actividades  productivas  desarrolladas  en  administraciones 
públicas y empresas dedicadas al inventariado, planificación y gestión del hábitat natural, 
gestión de cotos de caza, gestión de las poblaciones piscícolas y astacícolas, repoblación, 
adecuación y mantenimiento del hábitat acuícola continental.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con  bo
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres. 66ww
Coordinadores de trabajos de vigilancia rural
Encargados o capataces de actividades de asistencia técnica para el inventariado, planificación
y seguimiento del hábitat acuícola continental y del hábitat de las especies cinegéticas
Encargados o capataces de repoblaciones cinegéticas, piscícolas y astacícolas
Encargados de parque natural, reserva de caza de la administración, coto público, entre 
otros, tanto de la administración como de universidades-centros de investigación
Encargados de empresas de turismo cinegético-piscícola
Trabajadores especializados en actividades de control legal de depredadores o especies 
invasoras
Encargados o capataces de trabajos de adecuación del hábitat acuícola continental y de 
las especies cinegéticas
Formación Asociada (750 horas)
Módulos Formativos
MF1486_3: Inventario y seguimiento del hábitat natural (120 horas)
MF1498_3: Gestión de los trabajos sobre el hábitat acuícola continental (120 horas)
MF1499_3: Gestión de los trabajos sobre el hábitat de las especies cinegéticas (120 horas)
MF1500_3: Gestión de las repoblaciones de especies cinegéticas (120 horas)
MF1501_3:  Control  de  las  poblaciones  de  predadores  de  las  especies  acuícolas 
continentales y cinegéticas (120 horas)
MF0730_3: Gestión de la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotación forestal 
(150 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: ORGANIZAR Y SUPERVISAR LAS OPERACIONES DE 
INVENTARIO Y SEGUIMIENTO DEL HÁBITAT NATURAL
Nivel: 3
Código: UC1486_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Obtener, a partir de mapas, planos y ortofotografías, los datos requeridos para 
organizar las operaciones de, seguimiento y gestión de los ecosistemas, atendiendo a 
criterios de calidad y rentabilidad económica, y verificando que se cumplen el plan de 
prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa aplicable de protección 
medioambiental y la específica de las actividades a realizar.
CR1.1 Los itinerarios entre puntos del terreno, así como la orientación en el mismo,  b
se obtienen a partir de la interpretación de mapas, planos y ortofotografías, pudiendo  66ww
seleccionar el itinerario o ruta que mejor se adapte al trabajo a realizar.
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datos gráficos y numéricos.
CR1.3 Las superficies y pendientes se calculan, aplicando el método requerido para 
obtener el resultado con el grado de precisión establecida.
CR1.4  Los  accidentes  del  terreno  (vaguadas,  divisorias,  cuencas  hidrológicas, 
cortados, entre otros) se localizan sobre el mapa o plano, interpretando el relieve a 
partir de las curvas de nivel para inventariar el sistema forestal.
CR1.5 Los caminos, vías de circulación y otros elementos constructivos se identifican 
sobre el mapa, ortofotografía o plano para tenerlos en cuenta en el inventariado, 
seguimiento y gestión de los ecosistemas.
CR1.6 Los perfiles longitudinales de recorridos marcados sobre el mapa se dibujan, 
ajustando las escalas horizontal y vertical a las necesidades de la representación, 
para analizar el relieve y prever las dificultades de desplazamiento.
CR1.7 Los puntos de interés e hitos característicos del ecosistema se identifican, 
referenciándolos por sus coordenadas, tanto en campo como en el gabinete.
CR1.8 Los medios, aparatos, equipos y herramientas utilizados en las operaciones de 
inventariado, seguimiento y gestión de los ecosistemas se controlan, verificando que 
la seleccionan, manejo y mantenimiento se lleva a cabo, conforme a especificaciones 
técnicas.
RP2: Organizar los trabajos de inventario de la fauna para su gestión sostenible, siguiendo 
protocolos, atendiendo a criterios de calidad y rentabilidad económica, y verificando que se 
cumplen el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa aplicable 
de protección medioambiental y la específica de las actividades a realizar.
CR2.1 La actividad diaria de los trabajos de inventario de la fauna se organiza en 
función de los protocolos de actuación proporcionados y la información disponible 
sobre la zona de trabajo, y previendo los medios materiales requeridos, para obtener 
los datos de campo establecidos.
CR2.2 Los puntos, transectos o parcelas de muestreo se localizan, conforme al 
método requerido para realizar el inventario.
CR2.3 Los trabajos de inventario de la fauna se establecen de forma que la toma 
de datos se realice con exactitud y precisión, siguiendo los protocolos establecidos, 
conforme al tipo de inventario.
CR2.4 Los trabajos sobre la variedad de las especies y el estado de sus poblaciones 
se controlan, mediante la elaboración de informes, a partir de los datos tomados en 
campo o por estimación visual, para la gestión ordenada y sostenible de las mismas.
CR2.5 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos  e.e
de inventario de la fauna se controlan, supervisando que la selección, manejo y  b
mantenimiento, son los requeridos para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizan  66ww
los riesgos que comporta su uso.
RP3: Organizar los trabajos de inventario de la vegetación para su gestión sostenible,
siguiendo protocolos, atendiendo a criterios de calidad y rentabilidad económica, y verificando
que se cumplen el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa 
aplicable de protección medioambiental y la específica de las actividades a realizar.
CR3.1 La actividad diaria de los trabajos de inventario de la vegetación se organiza, 
en función de los protocolos de actuación proporcionados y la información disponible 
sobre la zona de trabajo, y previendo los medios materiales requeridos, para obtener 
los datos de campo establecidos.
CR3.2 Los puntos de muestreo se localizan, conforme al método requerido para 
realizar el inventario.
CR3.3 La parcela de inventario de la vegetación se replantea, conforme al método 
requerido.
CR3.4 Los trabajos de toma de datos del medio físico y de inventario de la vegetación 
se establecen, de forma que las tomas de las medidas requeridas se realicen con 
exactitud y precisión, siguiendo los protocolos establecidos, conforme al tipo de 
inventario.
CR3.5 Los datos obtenidos de la toma de muestras de la vegetación se registran, 
anotando la especie, frecuencia, densidad y porcentaje de recubrimiento o cobertura, 
en los soportes establecidos.
CR3.6 Los medios, equipos, máquinas y herramientas seleccionados en los trabajos 
de inventario de la vegetación se controlan, supervisando que se mantienen en 
estado de uso, para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos que 
comporta su uso.
RP4: Coordinar y distribuir los recursos humanos y técnicos requeridos en las operaciones 
de inventario y seguimiento del hábitat natural, para su optimización en función de las 
actividades y objetivos establecidos y comprobando el cumplimiento de la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales.
CR4.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento en las 
operaciones  de  inventariado  y  seguimiento  del  hábitat  natural  se  programan, 
diseñando en un organigrama la ruta de trabajo, teniendo en función de las actividades 
y la cualificación de las personas disponibles.
CR4.2 Los recursos humanos se distribuyen de acuerdo a las características y 
cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos de trabajo.
CR4.3 Las tareas y responsabilidades se asignan a cada trabajador, de tal manera 
que el grupo ejecute y finalice las operaciones cumpliendo los objetivos establecidos 
con la mayor eficacia posible.
CR4.4 Los trabajos de inventariado del hábitat natural se supervisan, verificando el  oe.
cumplimiento del plan de prevención de riesgos laborales y, en caso contrario, dando  w.
las instrucciones requeridas para su corrección. 66ww
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para tomar las medidas correctoras que facilite la solución de los mismos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Vehículo  todoterreno  y  remolques.  Prismáticos,  telémetros,  telescopios.  Clisímetros, 
clinómetros, brújulas, aparatos GPS y Estaciones Totales. Cartografía. Aparatos de medida: 
reglas,  escalímetros,  curvímetros  y  planímetros,  forcípulas  e  hipsómetros  manuales 
y electrónicos, calibradores de corteza, martillos de sondeo, entre otros. Relascopio y 
estereoscopio de campo y barrena para el cálculo de edades. Estacas, jalones, cuerdas y 
cadenas. Prensas para herbarios. Mapas, planos y ortofotografías. Agendas electrónicas. 
Aparatos de radiocomunicación. Teléfonos móviles. Equipos y programas informáticos. 
Cámara fotográfica digital y aparatos de grabación de video y audio. Equipos de Protección 
Individual (EPI’s). Equipos y material de primeros auxilios.
Productos y resultados:
Puntos georreferenciados y relieve interpretado sobre la cartografía y en el terreno. 
Organización y control de los trabajos de inventario de la fauna para su gestión sostenible. 
Organización de los trabajos de inventario de la vegetación para su gestión sostenible. 
Recursos humanos, coordinados. Puntos localizados, parcelas de inventario localizadas, 
replanteadas  y  medidas.  Datos  de  muestreo  e  inventario  anotados.  Vegetación 
cartografiada.  Presencia,  densidad  y  frecuencia  de  especies  animales  y  vegetales 
comprobadas. Censos de animales completados. Recursos humanos coordinados.
Información utilizada o generada:
Guías de campo de plantas y animales. Guías de huellas y señales. Grabaciones con 
cantos de aves. Catálogos de material e instrumental de dasometría y de estudios 
ecológicos.  Catálogos  de  especies  forestales.  Manuales  sobre  inventario  forestal, 
sobre cartografía y muestreo de la vegetación y sobre censo de animales. Protocolos 
específicos de inventarios de la vegetación y censos animales. Libros de registro y control 
de inventarios y seguimiento. Manuales de utilización y mantenimiento de herramientas y 
equipos. Plan de trabajo, organigrama y cronograma de actividades. Programa y medidas 
de bioseguridad. Registros de Incidencias y medidas correctoras. Código de circulación 
y normativa complementaria. Manual de técnicas sanitarias básicas y primeros auxilios. 
Planes de Prevención de Riesgos Laborales y Planes de Seguridad. Criterios de calidad 
y  técnico-económicos.  Normativa  medioambiental.  Normativa  de  bienestar  animal. 
Normativa vigente sobre seguridad Normativa laboral. Normativa específica aplicable.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: GESTIONAR LOS TRABAJOS DERIVADOS DE LA 
PLANIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL HÁBITAT ACUÍCOLA CONTINENTAL
Nivel: 3
Código: UC1498_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización: e.e
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CR1.1 Los equipos, materiales y herramientas de captura, manipulación y transporte 
utilizados en los trabajos de gestión del hábitat acuícola continental se controlan, 
supervisando el funcionamiento, estado y almacenaje, realizando la reposición en 
su caso.
CR1.2 Las operaciones de selección en piscifactoría, extracción, transporte de 
ejemplares destinados a la repoblación de ríos y masas de agua continentales se 
organizan en función de las condiciones establecidas en los protocolos de aplicación.
CR1.3 Los puntos de liberación de especies acuícolas continentales lícitos requeridos 
se seleccionan, en función de las especificaciones establecidas en los protocolos de 
aplicación.
CR1.4 Los trabajos de captura de especies acuícolas continentales se establecen, 
determinando los procedimientos de captura, manipulación y marcado, en su caso, 
transporte y liberación, en condiciones de mínima lesividad para los ejemplares 
obtenidos, cumpliendo los protocolos establecidos.
CR1.5 La aparición de mortandades masivas y la localización de su foco entre otros 
datos u observaciones pertinentes se controlan, mediante la elaboración de informes, 
para evitar su propagación y aplicar los protocolos requeridos.
CR1.6 La retirada de animales muertos se organiza, eliminándolos, según los 
protocolos establecidos.
CR1.7 Las muestras de agua y/o de ejemplares muertos se supervisan, enviándolas, 
en su caso, al laboratorio, según los procedimientos establecidos y garantizando su 
conservación y cadena de custodia.
RP2: Organizar  los trabajos de gestión del álveo o cauce, para la conservación y 
aprovechamiento ordenado del ecosistema fluvial y lacustre, conforme al plan elaborado, 
comprobando el cumplimiento de las condiciones de calidad y seguridad establecidas y la 
normativa aplicable de bienestar animal y protección medioambiental.
CR2.1 Los equipos, materiales y herramientas utilizados en los trabajos de gestión 
del álveo o cauce se controlan, verificando su funcionamiento, estado, limpieza y 
almacenaje, realizando la reposición en su caso.
CR2.2 Los trabajos de localización y acondicionamiento de frezaderos o zonas 
de puesta de las especies acuáticas continentales se organizan, conforme al plan 
elaborado.
CR2.3 Los trabajos de mantenimiento del álveo o cauce se establecen, considerando 
la disposición de los elementos de mejora del cauce o álveo, retirada de restos y 
detritus, cortas o podas de vegetación dentro del cauce, entre otros, cumpliendo con  es
la planificación elaborada para el río o masa de agua continental. o
CnaRtu2r.4a leLso os  atrratibficaijaolse sd see  leosctaalibzlaeccieónn  dye  efonr msau  qcuaes on,o  dime peidlimenin ealc dióens pdlaez aombsietánctou ldoes 
lraíos  oe smpaescaie sd ea caugáutaic caosn ctoinnetinnteanl.tales, de acuerdo a la planificación elaborada para el
CR2.5 La ubicación de los diferentes elementos e infraestructuras (escalas, pasos de 
peces, capturaderos o dispositivos para el conteo de peces, entre otros) se replantea 
de acuerdo con la planificación elaborada para el río o masa de agua continental.
CR2.6 La construcción y mantenimiento de los elementos e infraestructuras se 
organizan de acuerdo con la ubicación determinada, considerando escalas, pasos 
de peces, capturaderos o dispositivos para el conteo de peces, entre otros.
CR2.7 Los trabajos de control de ajuste del caudal circulante se determinan en función 
del caudal ecológico establecido, considerando las extracciones legales, localización 
y cuantificación de extracciones ilegales, canales y acequias, entre otros.
CR2.8 Los trabajos de gestión del álveo o cauce (localización y acondicionamiento 
de frezaderos, construcción y mantenimiento de los elementos e infraestructuras y 
control de ajuste del caudal circulante, entre otros) se controlan, elaborando informes 
a partir de los datos procedentes de su seguimiento.
CR2.9 La recogida de muestras de agua del cauce, o de los vertidos para el 
seguimiento de efluentes autorizados o ilegales se controla, o realiza en su caso, 
verificando su conservación y que no se rompe la custodia de la muestra para su 
envío al laboratorio.
RP3: Organizar la ejecución de los trabajos de gestión de la ribera y sus instalaciones, para 
la conservación y aprovechamiento ordenado del ecosistema fluvial y lacustre, conforme al 
plan elaborado, comprobando el cumplimiento de las condiciones de calidad y seguridad 
establecidas y normativa aplicable de protección medioambiental.
CR3.1 Los equipos, materiales y herramientas utilizados en los trabajos de gestión 
de ribera y sus instalaciones se controlan, verificando el funcionamiento, estado y 
almacenaje, realizando la reposición en su caso.
CR3.2 Los trabajos de mantenimiento de la ribera se establecen, en función de la 
retirada de restos y detritus, vertidos incontrolados, desbroces de matorral en su 
caso, o eliminación de ejemplares de flora catalogada como invasora, entre otros, 
cumpliendo con la planificación elaborada para el río o masa de agua continental.
CR3.3 Los trabajos de repoblación forestal se establecen, considerando la obtención 
de varetas y/o estaquillas, repoblación, reposición de marras, entre otros que pueden 
desarrollarse en la ribera, cumpliendo con la planificación elaborada para el río o 
masa de agua continental.
CR3.4 La ubicación de los diferentes elementos e infraestructuras de la ribera de los 
ríos y masas de agua continentales (señalización, posturas para la pesca, refugios, 
vallados de protección, pasarelas, entre otros) se replantea, de acuerdo con la 
planificación elaborada para el río o masa de agua continental. s
CR3.5 La construcción y mantenimiento de los elementos e infraestructuras de la  66ww
ruibbeicraac idóen .los ríos y masas de agua continentales se organizan, en función de su
CR3.6 Los trabajos de gestión de la ribera y sus instalaciones (mantenimiento de
la ribera, repoblación forestal, construcción y mantenimiento de los elementos e
infraestructuras, entre otros), se controlan, elaborando informes de su seguimiento y 
proponiendo medidas correctoras en caso requerido.
RP4: Organizar el desarrollo de los trabajos de seguimiento del medio fluvial y lacustre, 
para su conservación, aprovechamiento ordenado, información y asesoramiento de los 
usuarios, conforme al plan elaborado, comprobando el cumplimiento de las condiciones 
de calidad y seguridad establecidas y normativa aplicable de bienestar animal y protección 
medioambiental.
CR4.1  Los  equipos,  materiales  y  herramientas  utilizados  en  los  trabajos  de 
seguimiento del medio fluvial y lacustre se supervisan, verificando el funcionamiento, 
estado y almacenaje, efectuando la reposición en su caso para garantizar la eficiencia 
del trabajo y minimizar los riesgos que comporta su uso.
CR4.2 Los trabajos de asesoramiento e información a los usuarios de los tramos de 
pesca (calidad de las posturas de pesca, artes a aplicar, seguridad y condicionantes 
ambientales, calendarios de pesca, entre otros) se organizan, de forma que se facilite 
la práctica de la actividad de pesca, en las condiciones ecológicas, ambientales y de 
seguridad establecidas.
CR4.3 La actividad de pesca se controla, mediante la elaboración de informes 
relacionados  con  el  número  de  pescadores,  número  de  capturas  y  especies 
capturadas para su seguimiento.
CR4.4 Los trabajos de seguimiento del medio fluvial y lacustre se organizan, en 
relación con la prevención y detección de furtivismo, prevención de riesgos para 
usuarios y trabajadores, entre otras consideraciones, conforme al plan elaborado.
CR4.5 Los trabajos de seguimiento del medio fluvial y lacustre se controlan, mediante 
la elaboración de informes a partir de los datos procedentes de su seguimiento, 
proponiendo medidas correctoras en el caso requerido.
RP5: Coordinar los recursos humanos programando actuaciones para la planificación 
del hábitat acuícola continental, en función de la consecución de objetivos, verificando el 
cumplimiento de la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales.
CR5.1 Los trabajos y las directrices de funcionamiento se programan, diseñando un 
organigrama y ruta de trabajo teniendo en cuenta la naturaleza de las actividades y 
la cualificación de las personas disponibles.
CR5.2  Los  recursos  humanos  se  distribuyen,  adaptando  las  características  y 
cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos de trabajo 
derivados de la planificación del hábitat acuícola continental.
CR5.3 Los trabajos se supervisan, detectando las anomalías producidas y dictando,  e.
en su caso, las instrucciones requeridas para su corrección. w.
CquRe5 e.4l  gLrausp ota erejeacsu tye  rye sfipnoanlicsea blailsid oapdeersa sceio naessig cnuamn pal iecanddao  ltorasb oabjajedtoivro, sd ee sttaal bmleacnideoras 
con la mayor eficacia posible.
CR5.5 El personal de nueva incorporación se asesora técnicamente en los aspectos 
relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
CR5.6 Las labores y operaciones de coordinación y control de los recursos humanos 
se organizan y controlan, bajo criterios de idoneidad y de rentabilidad.
CR5.7 Los informes y partes del trabajo a elaborar se establecen, controlando 
horas, condiciones de trabajo, costes, rendimiento y evaluando los resultados de las 
actividades.
CR5.8  Los  problemas  planteados  referentes  a  tareas,  personal  y  medios  de 
producción se identifican y valoran, registrándolos en un informe de incidencias y 
medidas correctoras que faciliten soluciones.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Vehículo y moto todoterreno. Vehículos especialmente adaptados para el transporte 
de  peces.  Embarcaciones.  Prismáticos  y  telescopios  para  observación  de  fauna 
acuática. Equipos de pesca eléctrica, salabres, redes (para peces y especiales para 
macroinvertebrados), reteles, equipos de toma de muestras de agua y para la estabilización 
de las muestras. Equipos de extracción, muestreo, trasvase y clasificación de individuos 
en piscifactoría. Equipos de oxigenación. Equipos especiales para la toma de muestras de 
tejidos. Neveras portátiles. Equipos, máquinas y herramientas especiales para la siega de 
plantas acuáticas. Agendas electrónicas. Equipos de radiocomunicación. Teléfono móvil. 
Equipos y programas informáticos. Equipos de Protección Individual (EPI’s).
Productos y resultados:
Organización de los trabajos de gestión del hábitat acuícola continental y de otras 
comunidades acuáticas. Organización y control del desarrollo de los trabajos de gestión 
del álveo o cauce. Organización y control de la ejecución de los trabajos de gestión de la 
ribera y de las instalaciones situadas en la misma. Organización y control del desarrollo 
de los trabajos de seguimiento del medio fluvial y lacustre e información y asesoramiento 
a los usuarios. Tramos de pesca mejorados con arreglo a la seguridad de los usuarios y 
preparados para el ejercicio efectivo de la pesca. Coordinación de los recursos humanos, 
requeridos para los trabajos derivados de la planificación del hábitat acuícola continental.
Información utilizada o generada:
Manuales de identificación de especies acuícolas continentales. Manuales de identificación 
de especies vegetales propias de cauce y ribera. Manuales de identificación de especies 
invasoras (flora) y predadoras no protegidas (fauna). Planes de gestión de ríos. Normativa 
sobre pesca. Partes de trabajo. Estadillos de campo. Plan de trabajo, organigrama y 
cronograma de actividades. Programa y medidas de bioseguridad. Registros de Incidencias 
y medidas correctoras. Informes de gestión del hábitat acuícola continental. Manuales  s
técnicos de utilización y mantenimiento de maquinaria, herramientas y equipos. Código de  e.
circulación y normativa complementaria. Manual de técnicas sanitarias básicas y primeros  w.
auxilios. Planes de Prevención de Riesgos Laborales y Seguridad. Criterios de calidad.  66ww
Normativa medioambiental. Normativa específica.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: GESTIONAR LOS TRABAJOS DERIVADOS DE LA 
PLANIFICACIÓN DEL HÁBITAT DE LAS ESPECIES CINEGÉTICAS
Nivel: 3
Código: UC1499_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1:  Organizar  los  trabajos  de  conservación  y  mejora  del  hábitat  de  las  especies 
cinegéticas y las asociadas, para asegurar su desarrollo, de acuerdo al plan elaborado, 
supervisando el cumplimiento de las condiciones de calidad y seguridad establecidas y la 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y bienestar animal.
CR1.1  Los  equipos,  materiales  y  herramientas,  utilizados  en  los  trabajos  de 
conservación y mejora del hábitat de las especies de interés cinegético, se controlan, 
supervisando su funcionamiento, estado y almacenaje y realizando las reposiciones 
oportunas en su caso.
CR1.2 Los trabajos de conservación y mejora del hábitat de las especies cinegéticas 
y las asociadas (clareos, podas, entresacas y resalveos de especies forestales, entre 
otras) se determinan, considerando tanto la supervivencia de la vegetación sobre la 
que se actúa como la producción de frutos.
CR1.3  Los  desbroces  y  podas  se  establecen,  considerando  que  los  residuos 
generados sirvan de alimento a las especies y para su uso en la construcción de 
vivares y refugios.
CR1.4 Los trabajos de repoblación se determinan de forma que sirva para la 
creación de setos y linderos y de conservación de los ya existentes, cumpliendo con 
el cometido de dar cobijo y alimento a las especies animales presentes en el hábitat.
CR1.5 La siembra y abonados de las especies cinegéticas se organizan, considerando 
que los tipos de semilla y abonos, los trabajos, métodos y objetos utilizados sean los 
requeridos, tanto al espacio como a los factores climáticos y edafológicos.
CR1.6 Las repoblaciones con especies arbóreas y de matorral se organizan, de 
forma que se garantice tanto su crecimiento como la eficiencia económica de los 
trabajos.
CR1.7 Los daños de la vegetación del hábitat de las especies de interés cinegético 
se controlan, elaborando informes, proponiendo las medidas correctoras requeridas.
RP2: Organizar los trabajos de implantación, mejora y mantenimiento de las infraestructuras, 
puntos de agua, refugios y comederos para la gestión cinegética, según el plan elaborado,  e.e
comprobando el cumplimiento de las condiciones de calidad y seguridad establecidas y la  w.b
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y bienestar animal. 66ww
CR2.1  Los  equipos,  materiales  y  herramientas  utilizados  en  los  trabajos  de
iomtrpalsa nintasctaiólanc, iomneejso rrae qyu emriadnatse neinm liae ngtoe sdtieó nl acsin eingfréatiecsat,r uscet ucroanst,r opluannt,o ssu pdeer vaisgaunad oy   BOE-A-cable e
el funcionamiento, estado y almacenaje, reponiendo en su caso, el material gastado.
CR2.2 La ubicación de los diferentes elementos e infraestructuras (comederos, 
caminos,  cortafuegos,  torretas,  puntos  de  agua,  madrigueras,  ríos,  charcas, 
edificaciones,  mallados  cinegéticos,  capturaderos,  elementos  de  señalización, 
elementos de descorreo, de protección de árboles singulares, de detección de 
incendios y furtivos, entre otros) se replantea, atendiendo a las características de 
cada especie y de acuerdo con la planificación elaborada para el hábitat cinegético.
CR2.3 La construcción y mantenimiento de los elementos e infraestructuras del 
hábitat de las especies cinegéticas y de detección de incendios y furtivos, así como 
de los elementos de descorreo y de protección de árboles singulares, se organiza, 
considerando que se corresponden con la ubicación determinada.
CR2.4 La incorporación de especies vegetales y animales en charcas y estanques 
se organiza, en función de las características del punto o masa de agua.
CR2.5 La implantación/construcción, mejora y mantenimiento de los elementos, 
instalaciones  e  infraestructuras  del  hábitat  de  las  especies  cinegéticas  y  del 
espacio cinegético en general se controla, elaborando informes a partir de los datos 
procedentes del seguimiento para su control.
RP3: Controlar el desarrollo de los trabajos de seguimiento de la actividad cinegética y 
coordinarlos con otros aprovechamientos presentes en el espacio gestionado, informando 
y asesorando a los usuarios del mismo, comprobando que se cumplen las condiciones 
de calidad y seguridad establecidas, y la normativa aplicable de prevención de riesgos 
laborales y bienestar animal.
CR3.1  Los  equipos,  materiales  y  herramientas  utilizados  en  los  trabajos  de 
seguimiento y coordinación de la actividad cinegética se controlan, supervisando el 
funcionamiento, estado y almacenaje, realizando su reposición en su caso.
CR3.2 Las actividades, eventos y/o competiciones cinegéticas se programan de 
modo que no interfieran en el espacio y/o tiempo con otras actividades que se lleven 
a cabo dentro del ámbito de control, como aprovechamientos forestales y actividades 
de uso público, entre otros.
CR3.3 Los trabajos de asesoramiento e información a los usuarios del espacio 
cinegético (fechas, modalidades de caza, entre otros) se organizan, de forma que 
faciliten la práctica de la actividad de caza en las condiciones ecológicas, ambientales 
y de seguridad requeridas.
CR3.4 El desarrollo de las actividades cinegéticas (eventos y/o competiciones 
cinegéticas) se controla, supervisando al inicio y fin de las mismas, el cumplimento 
de los criterios de notificación, señalización y seguridad vinculados al desarrollo de 
las mismas.
CR3.5 La celebración de las actividades cinegéticas (eventos y/o competiciones  oe.
cinegéticas) se controla, supervisando el tránsito de vehículos y/o personas ajenas  w.
arie las gaocsti vlaidbaodra cleinse.gética, garantizando su integridad, según el plan de prevención de  2021-1266n https://ww
CR3.6 Las actividades cinegéticas se controlan, mediante la elaboración de informes
(indicando fechas de caza, número de cazadores, modalidad de cacería, número
e identidad de los animales abatidos de cada especie y, en su caso, sexo y edad, 
variables del trofeo como cuerna, colmillos o corporales de las piezas de caza, entre 
otros) para su seguimiento.
RP4: Coordinar los recursos humanos, requeridos en las operaciones de gestión y 
seguimiento de actuaciones sobre el hábitat cinegético, para que los objetivos propuestos 
se alcancen de manera eficaz y eficiente, cumpliendo la normativa aplicable de prevención 
de riesgos laborales y de protección medioambiental.
CR4.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento de los recursos 
humanos requeridos en las operaciones de gestión y seguimiento de actuaciones 
sobre el hábitat cinegético  se programan en un organigrama; estableciendo la ruta 
de trabajo, teniendo en cuenta la naturaleza de las actividades y la cualificación de 
las personas disponibles.
CR4.2 Los problemas planteados en relación con los trabajos realizados, personal 
y medios de producción se identifican y valoran, registrándolos en un informe de 
incidencias y medidas correctoras que facilite la solución de los mismos.
CR4.3 Los trabajos efectuados en las actuaciones sobre el hábitat cinegético se 
supervisan, verificando el cumplimiento del plan de prevención de riesgos laborales; 
dando las instrucciones requeridas para su corrección, ante posibles desviaciones.
CR4.4  Los  recursos  humanos  se  distribuyen,  adecuando  las  características  y 
cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos de trabajo.
CR4.5 Las tareas y responsabilidades se asignan a cada trabajador, de forma que el 
grupo ejecute y finalice las operaciones cumpliendo los objetivos establecidos con la 
mayor eficacia posible.
CR4.6 El personal de nueva incorporación se asesora técnicamente en los aspectos 
relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
CR4.7 Los informes y partes del trabajo se cumplimentan, registrando las horas, 
condiciones de trabajo, rendimientos y costes, y evaluando los resultados de las 
actividades realizadas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Mapas, planos, ortofotografías, reglas, escalímetros, curvímetros, planímetros. Estacas, 
cintas métricas, cuerdas y cadenas. Aparatos topográficos: brújulas, GPS, Estaciones 
totales. Cinta de balizar. Telémetros. Prismáticos. Postes de madera tratada. Cerramientos: 
malla cinegética, palos de madera tratada, perfiles de hierro, placas de señalización. 
Maquinaria y herramientas forestales. Equipos de radiocomunicación. Teléfono móvil.  e.
Equipos y programas informáticos Equipos de Protección Individual (EPI’s). w.b
Productos y resultados:
Ocinrgeagnéitzicaacsió yn  lya sc oanstorocila ddea lso.s O trragbaanjiozsa cdieó nc oyn csoenrtvraocl dióen l oy sm treajobraajo dse dl heá imbiptalat ndtea lcaiós ne,s mpeecjoieras 
y mantenimiento de las infraestructuras de la gestión cinegética. Control del desarrollo de
los trabajos de seguimiento de la actividad cinegética. Actividad cinegética controlada y 
coordinada con otros aprovechamientos en espacio y tiempo.
Información utilizada o generada:
Estudios  de  cuenca.  Manuales  sobre  cartografía.  Señalización  legal  e  informativa 
cinegética. Catálogos de especies forestales. Manuales de lectura de los dispositivos 
identificadores de los animales. Planes de gestión de espacios cinegéticos. Normativa 
sobre caza. Partes de trabajo. Estadillos de campo. Plan de trabajo, organigrama y 
cronograma de actividades. Programa y medidas de bioseguridad. Registros de Incidencias 
y medidas correctoras. Libros de registro/estadística de caza. Fichas de medición de 
trofeos. Informes de gestión del hábitat de las especies cinegéticas. Manuales técnicos de 
utilización y mantenimiento de maquinaria, herramientas y equipos. Código de circulación 
y normativa complementaria. Manual de técnicas sanitarias básicas y primeros auxilios. 
Planes de Prevención de Riesgos Laborales y Seguridad. Criterios de calidad. Normativa 
medioambiental. Normativa específica.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: GESTIONAR LAS REPOBLACIONES DE ESPECIES 
CINEGÉTICAS
Nivel: 3
Código: UC1500_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Programar operaciones de repoblación de especies cinegéticas, para asegurar 
el desarrollo de todo el proceso de acuerdo al plan establecido, comprobando que se 
cumplen las condiciones de calidad y seguridad establecidas y la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales, bienestar animal y protección medioambiental.
CR1.1 Los equipos, materiales y herramientas utilizados en la repoblación (marcas, 
vacunas, cercados, vehículos, jaulas, entre otros) se controlan, supervisando el 
funcionamiento, estado y almacenaje, realizando la reposición en su caso.
CR1.2 Las posibles fincas donantes se seleccionan en función de su ubicación, 
proximidad geográfica y calidad cinegética (genética, morfológica, entre otros) de los 
animales que posea.
CR1.3 Los ejemplares de las diferentes fincas seleccionadas como posibles fuentes 
se controlan, mediante la toma de muestras para asegurar la calidad genética de los 
animales antes de la compra.
CR1.4 Las muestras genéticas se envían a los laboratorios especializados según el 
protocolo establecido. es
CR1.5 El hábitat objeto de repoblación se repuebla con las especies animales y  66ww
vae lgoes teajleems spillavreesstr, edse a fuotrómcato qnuaes,  sper emviaan cteonmgpar oebl aecqiuóinli bqruioe  eecsotáló pgriecpoa draedl sai sptaerma are.cibir
CR1.6 Programar los trabajos incluidos en cada fase del proceso de repoblación
previamente organizados, atendiendo a criterios de calidad, exigencias ecológicas,
bioseguridad y rentabilidad económica, así como de respeto al medio ambiente, 
constatando el cumplimiento de la normativa aplicable y el plan de prevención de 
riesgos laborales, de las actividades a realizar.
RP2: Organizar las labores de captura y traslado de los ejemplares de la población donante, 
asegurando la supervivencia y el bienestar de los animales, según protocolos de actuación, 
comprobando que se cumplen las condiciones de calidad y seguridad establecidas y la 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
CR2.1 Las técnicas y procedimientos de captura de los ejemplares cinegéticos 
de la población donante se organizan, considerando la buena condición física y el 
bienestar de los ejemplares.
CR2.2 La captura de los ejemplares cinegéticos se determina en función de las 
necesidades de la finca donante y receptora, considerando el número y sexo de los 
animales.
CR2.3 La captura y el traslado de los ejemplares cinegéticos de la población donante 
se establece, considerando que el tiempo sea el mínimo posible y las condiciones del 
lugar donde se mantenga a los animales durante este tiempo, sean las requeridas, 
según protocolos de actuación.
CR2.4 La captura de los animales se revisa, considerando (el sexado de los 
ejemplares capturados, determinación de la edad, entre otros), teniendo en cuenta 
las condiciones de bienestar y la mayor supervivencia de los mismos.
CR2.5 La distribución de los ejemplares se organiza en cajas o jaulas de traslado, 
considerando el número, proporción de sexos y edades y condiciones de embalaje, entre 
otros, y cumpliendo con el bienestar de los animales, según protocolos de actuación.
CR2.6 Las condiciones de traslado se establecen, considerando factores (hora del 
día, duración, temperatura, densidad y distribución de animales en las cajas o jaulas, 
limpieza, amontonamiento de jaulas o cajas, estado de los animales, entre otros), y 
cumpliendo los protocolos de actuación.
CR2.7 Los informes para el control de las fases de captura y traslado de los animales 
de repoblación se elaboran, proponiendo medidas correctoras en el caso requerido.
CR2.8 Las herramientas, equipos y otros medios utilizados en los trabajos de captura 
y traslado de animales para repoblación cinegética se controlan, supervisando su 
selección, manejo y mantenimiento, según instrucciones técnicas, realizando, en su 
caso, su reposición para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos 
que comporta su uso.
RP3:  Organizar  las  labores  de  liberación  de  los  animales  en  el  hábitat  cinegético,  es
para implantar e incrementar la población, cumpliendo los protocolos de liberación,  bo
comprobando que se cumplen las condiciones de calidad y seguridad establecidas y la  66ww
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
CveRri3fi.c1a nLdao  zloan ad isdpeo nlibibeilriadcaidó nd ed er elocus rsaonsim daele sa liemne netlo h áy briteaftu gciion,e geénttirceo  ostero sre vpiasraa, 
asegurar el bienestar, la supervivencia y el asentamiento de los ejemplares.
CR3.2 Los ejemplares después del traslado se organizan, en función de la condición 
física y sanitaria, asegurando la liberación de ejemplares sanos.
CR3.3 Los ejemplares que hayan enfermado o se hayan dañado durante el transporte 
se descartan y, en su caso, se sacrifican de forma que se eviten sufrimientos a los 
animales.
CR3.4 La liberación de ejemplares se organiza, considerando características de los 
animales (sexo, edad, lugar de liberación, número, entre otros) para que sufran el 
mínimo estrés, favoreciendo su aclimatación al nuevo medio y reducción en lo posible 
de la predación y otras formas de mortalidad en los primeros días tras la liberación, 
exigencias ecológicas, bioseguridad, bienestar animal y rentabilidad económica.
CR3.5 Los informes para controlar el proceso de liberación de los animales en el 
hábitat cinegético se elaboran, proponiendo medidas correctoras en caso requerido.
CR3.6 Las herramientas, equipos y otros medios utilizados en los trabajos de 
liberación de animales de repoblación cinegética se controlan, supervisando su 
selección, manejo y mantenimiento, según instrucciones técnicas, realizando, en su 
caso, su reposición para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos 
que comporta su uso.
RP4: Organizar el seguimiento de la repoblación de especies cinegéticas después de la 
liberación para comprobar el resultado de la misma, de acuerdo al plan de repoblación, 
verificando el cumplimiento de las condiciones de calidad y seguridad establecidas y la 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
CR4.1 La liberación de especies cinegéticas se organiza, mediante la elaboración 
de una metodología de control de la repoblación, de acuerdo al plan establecido, de 
forma que pueda evaluarse esta, a lo largo del tiempo y el espacio.
CR4.2 Los informes para seguimiento y verificación del éxito de la repoblación 
de especies cinegéticas se elaboran, proponiendo medidas correctoras en caso 
requerido.
CR4.3 Las tareas correspondientes al mantenimiento de la población (disponibilidad 
de agua, alimento y refugio, entre otros) se organizan, incrementando, en su caso, la 
alimentación u otros requerimientos, mediante siembras o adiciones de pienso o los 
recursos necesarios, de acuerdo al plan de repoblación.
CR4.4 Las tareas correspondientes al mantenimiento de estructuras relacionadas 
con  la  repoblación  (cercados,  comederos,  refugios,  entre  otros)  se  organizan, 
incrementando, en su caso, la construcción de vivares artificiales, cúmulos de leña, 
entre otros, de acuerdo al plan de repoblación.
CR4.5 Los informes para seguimiento y verificación del éxito de la repoblación  o
de especies cinegéticas se elaboran, proponiendo medidas correctoras en caso  66ww
requerido.
CseRg4u.i6m iLeansto  hdeer rlaam reiepnotbalsa,c ieóqnu cipinoesg éyt icoatr, otrsa sm lead liiboes rauctiilóizna sdeo sc oenntr ololasn ,t rvaebraifijcoasn ddeo 
su selección, manejo y mantenimiento, según instrucciones técnicas y realizando, en
su, caso la reposición para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos 
que comporta su uso.
RP5: Coordinar los recursos humanos requeridos en repoblaciones de especies cinegéticas, 
organizando los equipos de trabajo para la consecución de los objetivos establecidos, 
comprobando el cumplimiento del plan de prevención de riesgos laborales.
CR5.1  La  distribución  de  los  trabajos  y  las  directrices  de  funcionamiento  se 
programan, mediante en un organigrama diseñando la ruta de trabajo teniendo en 
cuenta la naturaleza de las actividades y la cualificación de las personas disponibles.
CR5.2 Los informes de valoración de los problemas planteados en relación con los 
trabajos realizados, personal y medios de producción en las operaciones de gestión, 
organización y seguimiento de repoblaciones; se elaboran, proponiendo medidas 
correctoras que facilite la solución de los mismos.
CR5.3  Los  recursos  humanos  en  las  operaciones  de  gestión,  organización  y 
seguimiento  de  repoblaciones  se  distribuyen,  adecuando  las  características  y 
cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos de trabajo.
CR5.4 Las tareas y responsabilidades se asignan a cada trabajador, dictando 
las instrucciones pertinentes para que el grupo ejecute y finalice las operaciones 
consiguiendo los objetivos establecidos.
CR5.5 El personal de nueva incorporación se asesora técnicamente en los aspectos 
relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
CR5.6 Las labores y operaciones de coordinación y control de los recursos humanos 
se organizan y controlan bajo criterios de idoneidad y de rentabilidad.
CR5.7 Los informes y partes del trabajo a elaborar se establecen, indicando el 
cómputo de horas, condiciones de trabajo, rendimiento, costes y evaluando los 
resultados de las actividades.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Cartografía, mapas y planos. GPS. Equipos y herramientas de marcaje. Material de toma 
de muestras. Equipos y aparatos de medida: dinamómetros, balanzas y pesas de precisión, 
calibres, entre otros. Comederos, bebederos, refugios. Trampas para capturar diferentes 
tipos de animales: redes, trampas- jaula, capturaderos, cercones. Cerramientos: malla 
cinegética, palos de madera tratada, perfiles de hierro, placas de señalización. Aparatos 
topográficos:  brújulas,  GPS,  Estaciones  Totales  Telémetros.  Prismáticos.  Cámara 
fotográfica.  Equipos  y  programas  informáticos.  Equipos  de  comunicación.  Agendas 
electrónicas. Equipos, materiales y herramientas utilizados en la repoblación. Equipos y  e.
programas informáticos. Equipos de Protección Individual (EPI’s). w.b
Productos y resultados:
Py rcoognrtarmol adceió lna sd ela blaosr eosp deera ccaiopntuersa d ye  trraesploabdloa cdióen l odse e ejesmpepclaierse sc idnee glaé tpicoabsla. cOiórgna dnoiznaacnióten. 
Organización y control de las labores de liberación de los animales en el hábitat cinegético.
Organización y control del seguimiento de la repoblación de especies cinegéticas después 
de la liberación. Coordinación de los recursos humanos en las operaciones de gestión, 
organización y seguimiento de repoblaciones.
Información utilizada o generada:
Albaranes, partes de trabajo, planes técnicos de caza, planos de fincas. Informes sobre 
capturas,  traslado  y  liberaciones.  Partes  de  trabajo,  organigrama  y  cronograma  de 
actividades. Programa y medidas de bioseguridad. Registros de Incidencias y medidas 
correctoras. Guías de campo de aves y mamíferos. Guías de campo de plantas y 
animales. Planes de gestión de espacios cinegéticos. Planes de repoblación. Guías de 
distribución de especies y subespecies. Guías de huellas y señales. Catálogos de material 
e instrumental de marcaje e identificación. Estudios e informes sobre metodología de 
repoblaciones. Protocolos específicos sobre captura, embalaje, transporte y liberación 
de  ejemplares  de  especies  cinegéticas.  Manual  sobre  metodología  de  obtención 
y  conservación  de  muestras  biológicas.  Manuales  sobre  inventario  forestal,  sobre 
cartografía y muestreo de la vegetación y sobre censo de animales. Manuales técnicos de 
utilización y mantenimiento de maquinaria, herramientas y equipos. Código de circulación 
y normativa complementaria. Manual de técnicas sanitarias básicas y primeros auxilios. 
Planes de Prevención de Riesgos Laborales y Seguridad. Criterios de calidad. Normativa 
medioambiental. Normativa específica.
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: CONTROLAR LAS POBLACIONES DE PREDADORES 
DE LAS ESPECIES ACUÍCOLAS CONTINENTALES Y CINEGÉTICAS
Nivel: 3
Código: UC1501_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Elaborar propuestas para el control de las poblaciones de predadores de las especies 
acuícolas continentales y cinegéticas en la propiedad del coto de caza o del gestor del río 
o masa de agua para su elevación a la Administración y posterior autorización, conforme 
a las especificaciones del Plan Técnico de Caza o del Plan de Gestión del río, atendiendo 
a criterios de calidad, exigencias ecológicas, bioseguridad, rentabilidad económica y 
cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección 
medioambiental.
CR1.1 Las poblaciones de predadores de las especies acuícolas continentales y 
cinegéticas se controlan, mediante la localización de nidos, madrigueras, zonas de 
acumulación o estancia, puntos singulares de paso, aplicando los procedimientos de 
seguimiento específicos para cada una de ellas.
CR1.2 Los datos de las capturas realizadas (sacrificio o liberación), datos biométricos 
o aquellos que puedan resultar de interés para el control de predadores de las  e.
especies acuícolas continentales y cinegéticas se registran en el libro o registro  w.b
establecidos para la elaboración de informes requeridos en el control de la actividad. 66ww
CR1.3 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de
detección de la presencia, localización de querencias y evaluación de poblaciones
de predadores se controlan, verificando que la selección, manejo y mantenimiento  Bc
se lleve a cabo, conforme a las especificaciones técnicas.
RP2: Realizar operaciones de control legal de depredadores significativos de las especies 
acuícolas  continentales  y  cinegéticas,  aplicando  métodos  selectivos,  no  masivos  y 
mínimamente cruentos, para corregir posibles desequilibrios poblacionales, atendiendo 
a criterios de calidad, exigencias ecológicas, bioseguridad y rentabilidad económica 
y cumpliendo la normativa aplicable de control medioambiental, bienestar animal y la 
normativa específica de las actividades a realizar.
CR2.1 Los diferentes tipos de trampas legalmente autorizados y el empleo de armas 
de fuego en las modalidades autorizadas (diurnas o nocturnas, entre otros), o de 
otros métodos de captura selectivos se seleccionan, de acuerdo a los protocolos 
establecidos y cumpliendo con las condiciones de la autorización concedida por la 
Administración.
CR2.2 El redado (utilización de redes, reteles, nasas, o de otros métodos de captura 
selectivos), destinados a la captura de las especies depredadoras presentes en el 
hábitat acuícola continental, se aplica de acuerdo a los protocolos establecidos y 
cumpliendo las condiciones de la autorización concedida por la Administración.
CR2.3 Las trampas con los ejemplares capturados se revisan, diariamente o con 
la frecuencia que establezca la autorización administrativa de control o normativa 
aplicable, liberando con las máximas garantías de supervivencia los ejemplares 
capturados de especies distintas a las que son objeto de control, así como aquellos 
otros  que,  sí  correspondiendo  a  dichas  especies,  no  reúnan  las  condiciones 
establecidas en las citadas autorización o normativa, o superen el cupo de ejemplares 
a capturar.
CR2.4 Los ejemplares capturados correspondientes a las especies a controlar y 
que cumplan las condiciones de la autorización o normativa se sacrifican, mediante 
métodos mínimamente cruentos o se enjaulan para su eventual destino en vida.
CR2.5 Los restos de los ejemplares sacrificados se eliminan o utilizan, de acuerdo 
con los criterios que se establezcan en la autorización administrativa o la normativa 
aplicable, remitiéndose, igualmente, las muestras biológicas obtenidas, en su caso, 
a laboratorio para su análisis.
CR2.6 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en el control de 
depredadores se seleccionan, manejan y mantienen, conforme a especificaciones 
técnicas.
RP3: Establecer las artes utilizadas en el control legal de depredadores, cumplimentando 
los registros oficiales y partes internos de actividad, para su gestión y supervisión por las 
autoridades competentes, comprobando el cumplimiento de las condiciones de calidad y 
seguridad establecidas y cumpliendo la normativa aplicable de protección medioambiental, 
bienestar animal y la normativa específica de las actividades a realizar.
CR3.1 Los diferentes tipos de trampas utilizadas en el control legal de depredadores  e.
se inventarían, clasifican y almacenan, a efectos de su control y para su inspección  w.b
por las autoridades competentes. 66ww
CR3.2 El almacén de artes se gestiona, controlando las entradas y salidas de equipos
y sustancias utilizadas en el control legal de depredadores.
CR3.3 La documentación referente a los diferentes tipos de trampas, armas y 
municiones, utilizadas en el control legal de depredadores se organiza, estando a 
disposición de las autoridades competentes.
CR3.4 La documentación referente a la actividad de control legal de depredadores 
(informes-propuesta de control, autorizaciones administrativas recibidas, libros de 
control de observaciones, libros de control de especies de fauna silvestre, entre 
otros) se gestiona, para su inspección por las autoridades competentes.
CR3.5 Las herramientas, equipos y otros medios requeridos para el almacenamiento 
y gestión de las artes utilizadas en los trabajos de control legal de depredadores se 
seleccionan, manejan y mantienen, conforme a especificaciones técnicas.
RP4: Organizar temporal y territorialmente los trabajos de control legal de depredadores, para 
no interferir con las actividades de aprovechamiento de los recursos acuícolas continentales 
o cinegéticos, u otros usos del hábitat natural, atendiendo a criterios de calidad, exigencias 
ecológicas, bioseguridad y rentabilidad económica y cumpliendo la normativa aplicable de 
control medioambiental, bienestar animal, y la específica de las actividades a realizar.
CR4.1 Las actividades de control legal de depredadores se programan, determinando 
lugares y fechas, evitando su coincidencia con otras actividades de control y con el 
uso social o recreativo del espacio.
CR4.2 Los lugares de paso o acceso a zonas de colocación de trampas, uso de 
armamento u operaciones de redado se indican por medio de anuncios, incluyendo 
las medidas de seguridad requeridas para evitar riesgos a los usuarios del espacio 
objeto de control.
CR4.3 El inicio y fin de las operaciones de control se notifica a la autoridad competente 
correspondiente y al titular del coto o gestor del río o masa de agua, en cumplimiento 
de la normativa aplicable y para una apropiada coordinación.
CR4.4 Las herramientas, equipos y otros medios utilizados en la coordinación de 
los trabajos de control legal de depredadores se seleccionan, manejan y mantienen 
conforme a especificaciones técnicas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Cartografía, mapas, planos y fotografías aéreas. GPS. Instrumentos de pesado y medición. 
Instrumentación relativa a la toma, conservación y envío de muestras biológicas. Medios 
y equipos de captura: jaulas, lazos con topes especiales, redes, cercones, armas de 
fuego, reteles, nasas y otros equipos, materiales y herramientas utilizadas legalmente en 
el control de predadores. Armarios armeros y elementos de seguridad. Instrumentos de 
visión nocturna. Prismáticos, telescopios, telémetros. Equipos fotográficos y de grabación  e.e
de video y audio. Equipos sonoros. Equipos y programas informáticos. Equipos de  b
comunicación. Equipos de Protección Individual (EPI’s). 66ww
Productos y resultados:
Elaboración de propuestas de control de las poblaciones de depredadoras de las especies
acuícolas continentales y cinegéticas. Predadores detectados y localizados. Realización
de las actividades de control legal de depredadores significativos de las especies acuícolas 
continentales y cinegéticas. Poblaciones de predadores evaluadas. Revisión de las artes 
utilizadas en el control legal de depredadores y cumplimentación de los registros oficiales y 
partes internos de la actividad. Calendario de los trabajos de control legal de depredadores.
Información utilizada o generada:
Albaranes. Planos de fincas. Informes sobre capturas. Partes de trabajo e informes de 
incidencias. Programa y medidas de bioseguridad. Guías de distribución de especies y 
subespecies de depredadores de especies acuícolas continentales y cinegéticas. Guías 
de huellas y señales. Manuales sobre cartografía. Manuales técnicos de utilización y 
mantenimiento de trampas. Manuales técnicos de utilización y mantenimiento de armas de 
fuego. Plan Técnico de Caza. Plan de Gestión del río. Libros de Registros de observaciones. 
Manuales de referencia sobre métodos de captura de predadores cinegéticos. Manuales 
técnicos de utilización y mantenimiento de maquinaria, herramientas y equipos. Código de 
circulación y normativa complementaria. Manual de técnicas sanitarias básicas y primeros 
auxilios. Planes de Prevención de Riesgos Laborales y Seguridad. Criterios de calidad. 
Normativa medioambiental. Normativa específica.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  6:  GESTIONAR  LA  MAQUINARIA,  EQUIPOS  E 
INSTALACIONES DE LA EXPLOTACIÓN FORESTAL
Nivel: 3
Código: UC0730_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Programar el mantenimiento diario y periódico de las instalaciones, maquinaria y 
equipos forestales, según el plan de trabajo, para que se encuentren operativas cuando 
sean requeridas, verificando que se cumple la normativa aplicable.
CR1.1 El plan de mantenimiento de instalaciones, maquinaria, equipos y útiles 
forestales se establece, optimizando costes, tiempos y controlando su ejecución.
CR1.2 El programa de plan de limpieza, desinfección, desinsectación y desratización 
(LDDD) de las instalaciones se planifica con el asesoramiento del responsable 
técnico.
CR1.3 Los equipos de aplicación del programa LDDD se preparan y mantienen, 
siguiendo los protocolos establecidos por el responsable técnico competente.
CR1.4  La  aplicación  del  programa  LDDD  se  supervisa  según  los  protocolos 
establecidos y en colaboración con el responsable técnico competente.
CR1.5 El mantenimiento de primer nivel de la maquinaria, equipos e instalaciones  b
forestales a corto y medio plazo (limpiezas, engrases, cambio de aceites y filtros,  66ww
etrnatbrea joo tyro osr)d seen apcroiógnra dmea la, ss ufapseervsi sdaenl dmoi seml cou.mplimiento de los métodos, tiempos de
CR1.6  Las  fichas  y  partes  de  trabajo  de  mantenimiento  de  instalaciones  se
cumplimentan, según los protocolos establecidos para su posterior archivo.
RP2: Controlar el funcionamiento y utilización de la maquinaria, equipos e instalaciones de 
la explotación forestal, para evitar el deterioro y los riesgos en su uso, verificando que se 
cumple la normativa aplicable.
CR2.1  El  funcionamiento  de  la  maquinaria  y  equipos  forestales  se  verifica, 
comprobando que responde a los criterios de homologación establecidos.
CR2.2  La  higiene  y  limpieza  de  instalaciones,  equipos,  utensilios  y  personal 
manipulador se supervisa, según protocolo establecido, detectando las posibles 
anomalías y tomando las medidas preventivas o correctoras en su caso.
CR2.3 Los procedimientos a aplicar para el control periódico de la maquinaria, 
equipos e instalaciones forestales, se establecen, siguiendo los manuales y planes 
de mantenimiento.
CR2.4  Los  criterios  de  utilización  de  las  instalaciones,  maquinaria  y  equipos 
forestales, se establecen, siguiendo los manuales y planes de uso, verificando el 
cumplimiento de los mismos.
CR2.5 La utilización de los equipos y máquinas forestales se registra a través 
de un parte diario de trabajo indicando tiempos de funcionamiento, consumos e 
interrupciones producidas y sus causas.
CR2.6 La maquinaria que circule por vías públicas, se supervisa, comprobando el 
cumplimiento con lo establecido en el Código de la Circulación.
CR2.7 Los equipos de extinción de incendios, tanto en las instalaciones como en la 
maquinaria forestal que los requieran, se revisan, verificando el funcionamiento y su 
señalización.
RP3: Organizar el taller de mantenimiento para las reparaciones básicas de la maquinaria 
y equipos forestales, teniendo en cuenta los medios disponibles y operaciones a realizar y 
verificando que se cumple la normativa aplicable.
CR3.1 El acopio de los materiales del taller se programa en función de la cantidad y 
características de las operaciones de mantenimiento y reparación previstas.
CR3.2 El taller se organiza de forma que sus equipos y herramientas estén en 
condiciones para su inmediata utilización.
CR3.3 Las operaciones de suministros y gastos de materiales se realizan, ajustándose 
a los cálculos previamente elaborados.
CR3.4 El «stock» de materiales, herramientas y repuestos se verifica, evaluando las 
necesidades de aprovisionamiento a corto y medio plazo. e.
CheRr3ra.5m iLeansta cso dnedli ctaiollneer ss ed es uaplemravicseanna cmoimenptroo bya cnodnos qeurvea scoiónn  ladse  idmóanteearisa.les, útiles y  2021-1266n https://ww
CR3.6 La información técnica de suministros y proveedores se registra para su
posterior archivo, manteniéndola actualizada.
CR3.7 El material recibido se revisa comprobando que se corresponde con el 
solicitado y que su estado y funcionamiento es correcto.
RP4: Supervisar, las operaciones de preparación, mantenimiento, reparaciones básicas 
y  puesta  a  punto  de  las  instalaciones,  maquinaria  y  equipos  forestales,  siguiendo 
el programa establecido, para tener el equipamiento en estado de uso, cumpliendo la 
normativa aplicable.
CR4.1 La respuesta ante situaciones de emergencia se coordina, valorando la 
gravedad, parando los trabajos (en el caso requerido), comunicando la contingencia 
y aplicando el plan correspondiente.
CR4.2 El cumplimiento de las medidas de protección y seguridad adoptadas en cada 
caso, referente a medios y personas se verifican.
CR4.3 La documentación técnica y otras fuentes de información disponibles se 
ordenan, actualizándola y determinando el alcance de las posibles averías o fallos, 
elaborando el correspondiente informe de actuación.
CR4.4  Las  operaciones  a  realizar  en  un  taller  especializado  se  identifican, 
diferenciándolas de aquellas que por su simplicidad puedan ser llevadas a cabo en 
la explotación.
CR4.5 Los trabajos de sustitución de los elementos y piezas averiadas se verifican, 
comprobando que se utiliza el material requerido y que se siguen los procedimientos 
de trabajo establecidos.
CR4.6 El coste de las reparaciones básicas llevadas a cabo en el taller propio se 
registra, adjuntándolo al informe técnico-económico de la maquinaria.
RP5: Gestionar la adquisición o sustitución de maquinaria, equipos y útiles forestales para 
cubrir los objetivos de la explotación teniendo en cuenta criterios técnico-económicos, 
elaborando los informes correspondientes, verificando el cumplimiento de la normativa 
aplicable.
CR5.1 El registro periódico de los tiempos de operación de la maquinaria forestal 
se establece, incluyendo los materiales consumidos (gasóleo, aceite) y las averías 
producidas.
CR5.2 La comparación de los costes de utilización y las ofertas de servicio a precios 
de mercado se realiza periódicamente, valorando la conveniencia de usar equipos 
propios o alquilados.
CR5.3 La adquisición/sustitución de equipos y maquinaria forestal se propone,  s
cuando se aprecien diferencias significativas entre los costes reales y las previsiones  oe.
realizadas o cuando las averías que impidan cumplir sistemáticamente el programa  w.
dCcoeRn t5sr.au4bl taaEjnlo d ineofs oltaarm bdleoe ccduidemo se.unstatictuiócnió tné cdneic laa sy  mecáoqnuóinmaisc ay d eisqpuoipnoibsl ef.orestales se elabora,  OE-A-2021-1266able en https://ww
CR5.5 El informe técnico-económico de establecimiento del plan de adquisiciones se 
elabora, indicando: prestaciones, precio de adquisición y coste de utilización de las 
máquinas y equipos.
RP6: Coordinar los recursos humanos de gestión de instalaciones, maquinaria y equipos 
forestales, para optimizarlos en función de los objetivos y actividades establecidas, 
verificando que se cumple la normativa aplicable.
CR6.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento para la 
gestión de instalaciones, maquinaria, material y equipos forestales se establecen, 
teniendo en cuenta las actividades predeterminadas.
CR6.2 Las tareas y responsabilidades se asignan a cada trabajador de manera que 
el grupo ejecute y finalice las operaciones cumpliendo los objetivos establecidos.
CR6.3 El personal del equipo de trabajo se asesora antes y durante la realización 
de los trabajos sobre los aspectos técnicos relacionados con la ejecución de la obra.
CR6.4 Los informes y partes del trabajo se elaboran para controlar los trabajos 
realizados y el tiempo invertido en su ejecución, evaluando rendimientos y costes.
CR6.5 Los problemas surgidos en relación con los trabajos realizados, personal y 
medios de producción se identifican y evalúan, tomándose las medidas necesarias 
para su solución.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Maquinaria,  equipos  e  instalaciones  forestales.  Máquinas  para  transporte,  carga  y 
descarga. Aperos e implementos. Repuestos. Equipos e instrumentos de taller para 
mantenimiento y reparaciones. Estructuras e instalaciones forestales. Manuales sobre 
procesos de mantenimiento de instalaciones, equipos y maquinaria forestales.
Productos y resultados:
Instalaciones, maquinaria y equipos forestales en estado de uso. Reducción de problemas 
mecánicos y de incidencias por averías al aplicar medidas preventivas y de reposición 
de elementos y órganos en el momento indicado. Informes técnicos de adquisición/
sustitución de la maquinaria forestales. Taller para la reparación y mantenimiento básico 
de maquinaria forestal gestionado.
Información utilizada o generada:
Manuales  de  servicio  y  de  taller  de  máquinas  y  equipos  forestales  e  información 
técnica sobre prestaciones y capacidades de trabajo. Posibilidades y limitaciones de la  es
maquinaria forestal a utilizar. Procesos de mantenimiento de instalaciones, maquinaria y  o
equipos forestales. Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales. Código de la  66ww
Cdeirsciunlsaecciótanc yió nno yrm daetsivraat iczoamcipólne m(LeDnDtaDri)a.. Fichas de trabajo. Plan de limpieza, desinfección,
MÓDULO FORMATIVO 1: INVENTARIO Y SEGUIMIENTO DEL HÁBITAT NATURAL
Nivel: 3
Código: MF1486_3
Asociado a la UC: Organizar y supervisar las operaciones de inventario y seguimiento 
del hábitat natural
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar e interpretar la información, contenida en mapas, planos y ortofotografías, 
requerida para inventario, seguimiento y gestión de los ecosistemas.
CE1.1 Describir el procedimiento de utilización de escalas gráficas y numéricas y 
explicar el nivel de precisión que se alcanza.
CE1.2 Explicar la diferencia entre Norte geográfico y Norte magnético y la relación 
entre ambos.
CE1.3 Explicar la representación del relieve mediante mapas y/o planos con curvas 
de nivel.
CE1.4 Comparar mapas topográficos y ortofotografías, contrastando la información 
aportada por ambos.
CE1.5 Describir los medios, aparatos, equipos y herramientas necesarios en las 
operaciones de análisis e interpretación de mapas, planos y ortofotografías.
CE1.6 Identificar riesgos laborales, describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental, así como criterios de rentabilidad económica, calidad, cumplimiento 
de normativa aplicable y exigencias ecológicas, en relación con operaciones de 
análisis e interpretación de mapas, planos y ortofotografías.
CE1.7 En un supuesto práctico de análisis e interpretación sobre un mapa, plano 
topográfico y/o ortofotografía orientados:
- Interpretar la simbología representada en la leyenda.
- Calcular la declinación y la cota de diferentes puntos, las distancias naturales y 
reducidas y la pendiente entre ellos, así como la superficie de una parcela dada.
- Identificar puntos, a partir de sus coordenadas geográficas y UTM, y dado un punto  e.e
determinar sus coordenadas. b
-s eDxeatgeermsiimnaarle los sy  rcuemnbteossi mexailsetse.ntes entre pares de puntos diferentes usando grados
-  Delimitar  una  cuenca  hidrológica  diferenciando  entre  vaguadas  y  divisorias,  Bc
dibujando sus límites.
- Dibujar un perfil longitudinal, ajustando las escalas horizontal y vertical.
- Marcar los posibles recorridos entre dos puntos, considerando las pendientes 
máximas admisibles y previendo las dificultades de acceso y desplazamiento.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, aparatos, equipos y herramientas.
- Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos 
laborales, minimizando los impactos ambientales, atendiendo a criterios de calidad, 
exigencias ecológicas, rentabilidad económica y cumpliendo la normativa aplicable.
C2: Aplicar técnicas para inventario, medición y seguimiento de los ecosistemas, precisando 
la utilización de los aparatos y equipos requeridos.
CE2.1 Enumerar los aparatos y equipos usados en el inventario y seguimiento del 
hábitat natural, especificando su utilidad.
CE2.2 Diferenciar las partes y componentes de los aparatos y equipos usados en el 
inventario y seguimiento del hábitat natural y explicar su función.
CE2.3 Explicar los principios del funcionamiento de los diferentes aparatos y equipos 
usados en el inventario y seguimiento del hábitat natural.
CE2.4 Interpretar los manuales de instrucciones de los aparatos y equipos usados 
en el inventario y seguimiento del hábitat natural y comparar el funcionamiento de 
diferentes modelos o marcas.
CE2.5 Reconocer las fuentes de error en el manejo de herramientas, aparatos 
y equipos usados en el inventario y seguimiento del hábitat natural y explicar su 
corrección.
CE2.6 Identificar riesgos laborales, describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental,  así  como  criterios  de  calidad,  de  rentabilidad  económica, 
cumplimiento de la normativa aplicable y exigencias ecológicas, en relación con 
operaciones de inventario y seguimiento del hábitat natural.
CE2.7 En un supuesto práctico de utilización de aparatos o equipos de inventario, 
medición y seguimiento del hábitat natural, según unas condiciones establecidas:
- Realizar la toma de medidas alturas y diámetros de árboles.
- Medir distancia entre árboles y áreas basimétrica.
- Tomar las medidas de áreas basimétricas y espesores de corteza. es
- Extraer testigos o bastoncillos de madera y estimar edades y crecimientos. 66ww
- Medir distancias y superficies.
- Volcar en el ordenador o libreta electrónica los datos obtenidos en las mediciones y  Bc
conteos, así como las referencias geográficas y anotaciones correspondientes.
- Situar puntos con sistema de posicionamiento global, GPS.
- Seleccionar, manejar y mantener los aparatos y equipos de medida (cintas, 
forcípulas, relascopio, cintas, distanciómetros, calibradores, martillos de sondeo, 
hipsómetro, barrenas de Pressler, Estación Total y GPS, entre otros).
- Adoptar medidas de prevención de riesgos laborales, minimizando los impactos 
ambientales,  atendiendo  a  criterios  de  exigencias  ecológicas,  bioseguridad  y 
rentabilidad económica, cumpliendo la normativa aplicable.
C3: Elaborar un programa de trabajos de censo de animales, aplicando protocolos de 
actuación y estableciendo las pautas para su supervisión y/o realización.
CE3.1 Identificar las especies animales de los ecosistemas objeto de los trabajos de 
censo.
CE3.2 Explicar la posición y la dinámica poblacional de las especies animales dentro 
del ecosistema.
CE3.3 Especificar los aspectos morfológicos, fisiológicos y etológicos más relevantes 
útiles para la identificación de las especies animales objeto de censo.
CE3.4 Identificar los rastros y huellas de las distintas especies animales objeto de 
censo.
CE3.5 Distinguir entre las diferentes técnicas de muestreo de animales terrestres y 
acuáticos, y explicar las ventajas y limitaciones de cada una.
CE3.6 Enumerar ordenadamente los pasos que se siguen en los trabajos de campo 
para el censo de animales terrestres y acuáticos, explicando su significado, protocolos 
de actuación utilizados y las técnicas empleadas.
CE3.7 Describir las características y mantenimiento básico de los aparatos, equipos 
y herramientas utilizados en los trabajos de censo de la fauna.
CE3.8 Identificar riesgos laborales, describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental,  así  como  criterios  de  calidad,  de  rentabilidad  económica, 
cumplimiento de la normativa aplicable, exigencias ecológicas, en relación con 
operaciones de censo de animales.
CE3.9 En un supuesto práctico de realización de un censo de animales, según unas 
condiciones establecidas:
- Analizar la información cartográfica y otras disponibles, prever los medios necesarios 
y predecir las dificultades que podrían condicionar el trabajo. e
- Localizar las unidades de muestreo (parcelas, transectos, entre otros) del censo  66ww
ucotilniz caanrdtoog lroasf íma,e odritoosfo et oingfroarfmíaasc, ieónnt rdeis optoronsib).les y apropiados al caso (aparatos GPS,
- Señalizar las unidades de muestreo según corresponda (parcelas, transectos, entre
otros).
- Georreferenciar la posición de las unidades de muestreo.
- Reconocer las especies a censar (sexos, estadios de desarrollo, entre otros).
- Reconocer huellas y señales de las especies a censar.
- Completar estadillos de censo en papel o en libretas electrónicas y realizar informes 
con los datos obtenidos (presencia, densidad, abundancia, sexo, estado sanitario, 
entre otros).
- Supervisar, y en su caso, realizar el manejo y mantenimiento de los aparatos, 
equipos y herramientas.
- Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos 
laborales, minimizando los impactos ambientales, atendiendo a criterios de calidad, 
exigencias  ecológicas,  bioseguridad  y  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la 
normativa aplicable.
- Establecer diferencias entre la realización de censos de fauna terrestre y fauna 
piscícola.
C4: Elaborar un programa de trabajos de inventario de la vegetación, aplicando protocolos 
de actuación y estableciendo las pautas para su supervisión y/o realización.
CE4.1 Describir los ecosistemas y las especies objeto de inventario.
CE4.2 Explicar los procedimientos de toma de datos del medio físico.
CE4.3 Describir ordenadamente los pasos que se siguen en los trabajos de campo 
para el inventario de la vegetación, explicando su significado, protocolos de actuación 
utilizados y las técnicas empleadas.
CE4.4 Distinguir entre los diferentes tipos de inventario de la vegetación y explicar 
las ventajas y limitaciones de cada uno.
CE4.5 Explicar los procedimientos de replanteo de los diferentes tipos de parcelas 
de inventario de la vegetación.
CE4.6 Describir las características y mantenimiento básico de los aparatos, equipos 
y herramientas utilizados en los trabajos de inventario de la vegetación.
CE4.7 Identificar riesgos laborales y describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental, así como criterios de calidad, de rentabilidad económica, exigencias 
ecológicas y cumplimiento de normativa aplicable, en relación con operaciones de  es
inventario de vegetación. o
CveEg4e.t8a cEiónn :un  supuesto  práctico  debidamente  caracterizado  de  inventario  de
- Analizar la información cartográfica y otras disponibles, prever los medios necesarios
y predecir las dificultades que podrían condicionar el trabajo.
- Localizar centros de parcelas de inventario, progresando con brújula, clisímetro o 
clinómetro, aparatos GPS, ayudándose con cartografía y ortofotografías.
- Replantear parcelas circulares, cuadradas y rectangulares de diferentes tamaños.
- Cartografiar la posición de los árboles en el interior de las parcelas.
-  Reconocer  las  especies  a  inventariar  y  medir  en  ellas  distintos  parámetros 
dasonómicos: altura, diámetro normal, área basimétrica, entre otros.
- Completar estadillos de inventario en papel o en libretas electrónicas y realizar 
informes con los datos obtenidos.
- Supervisar y, en su caso, realizar el manejo y mantenimiento de los aparatos, 
equipos y herramientas.
- Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos 
laborales,  minimizando  los  impactos  ambientales,  atendiendo  a  criterios  de, 
exigencias ecológicas y rentabilidad económica, y respetando la normativa vigente.
- Establecer diferencias entre realización de inventarios de masa forestal e inventarios 
de especies vegetales.
C5: Elaborar un programa de organización de los recursos humanos en los procesos 
de inventario y seguimiento del hábitat natural, en función de los objetivos y actividades 
establecidas.
CE5.1 Explicar las posibles respuestas ante situaciones de emergencia en función 
de su gravedad.
CE5.2 Exponer los distintos problemas o conflictos que pueden surgir durante el 
trabajo y determinar posibles soluciones.
CE5.3 Describir los distintos procedimientos de control de rendimientos y costes de 
las actividades realizadas.
CE5.4 En un caso práctico de elaboración de un programa de organización de 
recursos humanos:
- Establecer la distribución de los trabajos de manera que se cumplan los objetivos 
establecidos y las directrices de funcionamiento.
- Distribuir y asignar las tareas y responsabilidades para cada trabajador, de manera 
que se cumplan los objetivos establecidos, con la mayor eficacia posible.
- Asesorar técnicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el  w.b
puesto de trabajo a ocupar. 66ww
- Verificar el cumplimiento del plan de prevención de riesgos laborales.
- Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento  Bc
y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
- Identificar los problemas surgidos en los trabajos, en cuanto a personal y medios 
de producción, tomando medidas para su solución y elaborando un informe de 
incidencias y medidas correctoras.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.9; C4 respecto a CE4.8 y 
C5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de 
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en su propia organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas de la empresa.
Realizar el trabajo con criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
la actividad.
Contenidos:
1. Interpretación cartográfica del hábitat natural
Unidades de medida utilizadas en topografía.
Cálculos trigonométricos.
Ángulos: clases, unidades de medida y transformaciones.
Planos, fotografías aéreas, ortofotografías, ortofotoplanos.
Desniveles, pendientes, distancias naturales, geométricas y reducidas.
Sistema acotado de representación: aplicación a la interpretación del relieve.
Escalas numéricas y gráficas.
Escalas normalizadas y límite de percepción visual. o
SOirsietenmtaacsió dne:  ncoorotred aesntarodnaósm. ico y norte magnético, declinación magnética. OE-A-2021-1266able en https://ww
Curvas de nivel.
Divisorias y vaguadas.
Perfiles longitudinales: escalas horizontales y verticales.
Simbología y leyendas.
Visión estereoscópica del relieve en fotografías aéreas.
Útiles de medida utilizados en cartografía. Equipos de protección individual (EPI›s).
2. Manejo de aparatos y equipos utilizados en inventario y censo
Equipos  y  medios  para  medición  de  distancias:  cintas,  telémetros,  distanciómetros, 
Estación Total, entre otros.
Equipos  y  medios  para  medición  de  alturas  de  árboles  y  pendientes:  relascopios, 
hipsómetros, clisímetros, clinómetros, entre otros.
Equipos y medios para medición de diámetros: forcípulas y forcípulas electrónicas, cintas 
diamétricas, entre otros.
Equipos y medios para medición de corteza y madera: barrenas de Pressler, calibradores 
de corteza, martillos de sondeo, entre otros.
Equipos y medios de observación: prismáticos, telescopios, catalejos, entre otros.
Equipos y medios de posicionamiento: brújula, sistemas de posicionamiento global (GPS), 
altímetros, entre otros.
Equipos y medios de señalización y marcaje: anillas, crotales, cintas, chapas, entre otros.
Equipos y medios de captura: redes, jaulas-trampa, entre otros.
Equipos de pesca eléctrica.
Procedimientos y equipos de herborización. Conservación de herbarios.
Equipos de protección individual (EPI’s).
3. Inventario y censo animal y vegetal
Ecología.
Identificación de especies vegetales a inventariar.
Replanteo de parcelas de muestreo.
Métodos de inventario de vegetación. es
Inventario forestal: localización y replanteo de las unidades de muestreo. 66www.
Iehdtueoenlólltagifisicc aoy cssi óepnña arlade esl a. eisdpeenctiifiecsa caiónnim daele ss eax osc eyn seasrt:a daisopse cdteo sd emsaorrrfoolllóog, icreocso, nfioscioimlóiegnictoos  dey   OE-A-2021-12able en https://
Métodos y técnicas de censo de especies animales terrestres y acuícolas continentales.
Obtención  de  parámetros  muéstrales  básicos:  densidades  de  población,  índices  de 
abundancia, porcentaje de muestreo.
Estadillos de campo. Libretas electrónicas.
Equipos de protección individual (EPI’s).
4. Control del personal en los trabajos de inventario y seguimiento del hábitat natural
Nociones sobre sociología del mundo laboral.
Necesidades de personal.
Asignación de trabajos.
Diseño de organigramas y rutas de trabajo.
Organización del trabajo.
Asesoramiento al personal.
Supervisión y control del trabajo.
Estimación y control de rendimientos.
Análisis de costes.
Dinámica de grupos.
Resolución de conflictos.
Motivación en el trabajo.
Sistemas de promoción y ascenso.
Producción por incentivos.
Técnicas de fidelización a la empresa.
Jerarquía y responsabilidad.
Análisis de partes de trabajo y elaboración de informes.
5. Normativa aplicable a los trabajos de inventario y seguimiento del hábitat natural
Normativa aplicable en materia de inventario de especies animales y vegetales. es
Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales. 66www.
Normativa medioambiental.
Normativa aplicable de calidad.
Normativa aplicable en materia laboral.
Normativa aplicable de Patrimonio Natural y de la Biodiversidad.
Legislación específica.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la organización y 
supervisión de las operaciones de inventario y seguimiento del hábitat natural, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniero técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  2:  GESTIÓN  DE  LOS  TRABAJOS  SOBRE  EL  HÁBITAT 
ACUÍCOLA CONTINENTAL
Nivel: 3
Código: MF1498_3
Asociado a la UC: Gestionar los trabajos derivados de la planificación y seguimiento 
del hábitat acuícola continental
Duración: 120 horas e.e
Capacidades y criterios de evaluación: 66ww
Cco1n: tiEnesntatabll eyc deer  olatrsa sp acoumtaus ndidea dceosn tarcoul ádteic alos,s c otrnafboarmjose  adle p lgaens etilóanb odraedl oh yá baitteant daiecnudícoo alal   OE-A-2021-12able en https://
equilibrio poblacional.
CE1.1 Identificar las características diferenciales de los sexos, edad y fases del 
huevo de las especies de peces y crustáceos que habitan en las aguas continentales, 
particularmente de las cultivadas en piscifactoría.
CE1.2 Precisar ecosistemas fluviales y lacustres, características diferenciales y 
distribución.
CE1.3 Describir especies animales con incidencia en los ecosistemas de aguas 
continentales, su ciclo biológico y distribución, incidiendo en especies protegidas y 
predadoras.
CE1.4 Detallar las técnicas y protocolos de selección, extracción, marcaje, transporte 
y liberación de peces o crustáceos de piscifactoría/astacifactoría.
CE1.5 Indicar el proceso, fundamento y técnica de la pesca eléctrica, así como las 
operaciones de reanimación de los individuos capturados.
CE1.6 Describir los procedimientos y protocolos para localización de focos de origen 
de mortandad masiva en el hábitat natural, toma de muestras de agua y ejemplares 
muertos, preparación y remisión a laboratorio garantizando la cadena de custodia, 
retirada y eliminación de restos.
CE1.7 Explicar las diferentes partes de un proyecto o plan técnico de repoblación 
piscícola o astacícola, exponiendo el significado y contenido de cada una de ellas.
CE1.8 Describir las características y mantenimiento básico de los aparatos, equipos, 
vehículos especiales y herramientas utilizados en los trabajos de conservación y 
mejora de las poblaciones acuícolas continentales.
CE1.9 Identificar los riesgos laborales y describir las medidas preventivas, de 
protección medioambiental, así como criterios de calidad, bioseguridad, rentabilidad 
económica y cumplimiento de la normativa aplicable, en relación con operaciones de 
conservación y mejora de las poblaciones acuícolas continentales.
CE1.10 En un supuesto práctico de organización de repoblación y conservación de 
las poblaciones acuícolas continentales, a partir de unas condiciones establecidas:
- Realizar el inventario de los equipos, revisando su funcionamiento y operatividad, y 
organizando un plan de reposición de los mismos.
- Organizar los trabajos de selección, extracción y transporte de los animales en 
piscifactoría, tanto en calidad como en cantidad.
- Seleccionar un lugar para la liberación que cumpla los requisitos ambientales y 
legales requeridos y desarrollar el proceso de liberación aplicando los protocolos de 
adaptación al hábitat que garanticen el mayor éxito. e.e
- Organizar el proceso de pesca eléctrica con arreglo a los protocolos de seguridad y  66ww
operatividad establecidos y con criterios de efectividad y economía.
-e Rn esaul iczaasr ola l otosm caa ddáev meureess,t rsaesg dúen  alogsu ap ryo dtoec eojleoms pelsatraebsl emcuideortso, sg,a reratinratinzdaon dyo e lliam cinaadnednoa   BOE-A-cable e
de custodia y su remisión para su análisis.
- Elaborar informes de los diferentes procesos.
- Supervisar, y en su caso, realizar el manejo y mantenimiento de los aparatos, 
equipos, vehículos especiales y herramientas.
- Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos 
laborales, minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, 
exigencias  ecológicas,  bioseguridad,  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la 
normativa aplicable.
C2: Determinar los aspectos relevantes en el desarrollo de los trabajos de gestión del 
álveo o cauce, precisando los criterios de control a aplicar en su supervisión.
CE2.1 Describir la reproducción de las especies acuícolas continentales de nuestro 
país, las circunstancias que pueden hacerlas más vulnerables en este periodo y las 
medidas de protección aplicables.
CE2.2 Describir los condicionantes de un tramo de río que potencien su utilidad para 
la reproducción de especies acuícolas, distinguiendo los problemas que puedan 
dificultarla.
CE2.3 Reconocer las especies vegetales propias de los cauces y su influencia en la 
vida de la fauna acuícola continental, explicando procedimientos para su cuidado y 
eliminación o control de la flora invasora.
CE2.4 Explicar los tipos de escalas, pasos de peces, contadores de peces y elementos 
de seguridad para la fauna acuática (rejillas, rastrillos, entre otros), indicando su 
funcionamiento y mantenimiento.
CE2.5 Describir procedimientos de determinación de caudales circulantes en un 
curso de agua o de evaluación de volúmenes de vasos de acumulación.
CE2.6 Describir el protocolo de toma de muestras de agua de un cauce, su 
preparación y remisión al laboratorio garantizando la cadena de custodia.
CE2.7 Interpretar las partes de un proyecto de obras y describir el proceso de 
replanteo sobre el terreno a partir de un plano de planta acotado.
CE2.8 Describir equipos, materiales y herramientas utilizados en los trabajos de 
conservación y mejora del álveo o cauce e instalaciones, explicando su función, 
partes, posibles averías y soluciones.
CE2.9 Identificar riesgos laborales y describir medidas preventivas, de protección 
medioambiental, así como criterios de calidad, de rentabilidad económica, exigencias 
ecológicas, bioseguridad y de cumplimiento de la normativa aplicable, en relación  s
con operaciones de conservación del álveo o cauce e instalaciones. oe.
CmEe2jo.r1a0 d Eenl  áulvne sou epnu eusnto t rparmáoct idceo  rdíoe,  oar gpaanrtiizr adceió unn daes  cloosn dtriacbioanjoess  dees tacobnlesceidrvaasc:ión y
- Realizar el inventario de los equipos y herramientas requeridos, revisando su
funcionamiento organizando un plan de reposición.
-  Organizar  en  tiempo  y  espacio  operaciones  de  conservación  de  frezaderos, 
instalación de equipos de disuasión de furtivos, limpieza de cauce, tratamiento de 
la vegetación, verificación del funcionamiento y del estado de mantenimiento de 
escalas, pasos o sistemas de seguridad.
- Replantear sobre el terreno la ubicación de una instalación a partir de un plano de 
planta dado.
- Desarrollar actuaciones para evaluación del caudal circulante, localización de 
puntos de incorporación de efluentes o de extracción de caudales.
- Tomar muestras de agua en los efluentes que se incorporan, preparándolas para su 
envío al laboratorio, garantizando la cadena de custodia.
- Elaborar informes de los diferentes procesos.
- Supervisar, manejar y mantener medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Ejecutar las labores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, 
minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, exigencias 
ecológicas,  bioseguridad  y  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la  normativa 
aplicable.
C3: Determinar los aspectos relevantes en el desarrollo de los trabajos de gestión de la 
ribera e instalaciones, precisando los criterios de control a aplicar en su supervisión.
CE3.1 Reconocer las especies arbóreas y arbustivas de la flora de ribera, así como 
las plantas invasoras, susceptibles de alterar el medio, que aparecen en las riberas 
de ríos y masas de agua continentales.
CE3.2 Enumerar trabajos vinculados a la gestión de la vegetación de la ribera (corta, 
poda, limpieza de vegetación de porte arbustivo, eliminación de especies invasoras, 
eliminación segura de los restos, entre otros) y criterios de ejecución según normativa 
de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
CE3.3 Describir procedimientos para la implantación de vegetación en las riberas de 
los ríos y masas de agua continentales y para el mantenimiento de las plantaciones 
o repoblaciones, incluida la reposición de marras.
CE3.4 Describir infraestructuras vinculadas a la adecuación del medio para la 
pesca, paseo y seguridad de los usuarios, así como programas de revisión de su 
funcionalidad y mantenimiento.
CE3.5 Organizar la instalación y reposición de la señalización requerida para el 
aprovechamiento de pesca recreativa y la seguridad de un tramo de pesca derivada  e.
de su planificación del mismo. w.b
CreEp3la.6n teInot esropbrreet aerl  tlearsr epnaor tae sp adretir  udne  upnro pyleacntoo  ddee p olabnrtaas a yc odtaedsoc.ribir el proceso de
CE3.7 Describir los materiales, equipos y herramientas utilizados en los trabajos 
de conservación y mejora de la ribera e instalaciones, explicando su funcionalidad, 
partes, posibles averías y soluciones.
CE3.8 Identificar riesgos laborales y describir las medidas preventivas y de protección 
medioambiental, así como criterios de calidad, bioseguridad, rentabilidad económica, 
exigencias ecológicas y de cumplimiento de la normativa aplicable, en relación con la 
conservación y mejora de la ribera y sus instalaciones.
CE3.9 En un caso práctico de organización de los trabajos de conservación y mejora 
de riberas, a partir de unas condiciones establecidas:
- Realizar el inventario de los equipos y herramientas, revisando su operatividad y 
organizando un plan de reposición.
- Organizar en tiempo y espacio las operaciones de limpieza de la ribera, tratamiento 
de  la  vegetación  presente,  extracción  de  estaquillas  o  varetas  de  individuos 
seleccionados y repoblación con las especies ribereñas indicadas, según técnicas 
prescritas.
- Replantear sobre el terreno la ubicación de una instalación a partir de un plano de 
planta dado.
- Establecer el plan de instalación y reposición de la señalización obligatoria en el 
tramo seleccionado.
- Elaborar informes de los diferentes procesos.
-Supervisar y realizar el manejo y mantenimiento de los medios, equipos, máquinas 
y herramientas.
- Ejecutar las labores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, 
minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, exigencias 
ecológicas,  bioseguridad,  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la  normativa 
aplicable.
C4: Establecer las pautas de control de los trabajos de seguimiento y aprovechamiento 
ordenado del medio fluvial y lacustre, precisando las actuaciones a llevar a cabo para 
informar y asesorar a los usuarios.
CE4.1 Diferenciar las artes de pesca deportiva y los procedimientos aplicables, 
conociendo los elementos integrantes del equipo personal y de pesca del pescador 
deportivo.
CE4.2 Enumerar las modalidades de pesca (pesca tradicional, pesca «sin muerte»),  e.
indicando los procedimientos de manejo de peces, tras su captura, para su liberación  w.b
con las mayores garantías de recuperación, transmitiendo tales criterios. 66ww
CE4.3 Distinguir tipos de cebos y, para ello, tipos de anélidos, ortópteros, coleópteros,
himenópteros, odonatos, tricópteros, entre otros, utilizables con fines de pesca.
CE4.4 Diferenciar y describir la calidad potencial de las posturas de pesca de un río 
o masa de agua.
CE4.5  Explicar  la  normativa  sobre  pesca  deportiva  (procedimientos  y  artes 
autorizados, procedimientos y artes prohibidos, especies objeto de pesca deportiva, 
entre otros), la normativa reguladora de la protección de especies y la estructura de 
una Orden Anual de Pesca.
CE4.6 Enumerar los principios que han de regir la organización de los trabajos de 
vigilancia de los ríos y masas de agua, sus recursos e instalaciones.
CE4.7 Describir los criterios de toma de datos estadísticos de jornadas de pesca, 
ejemplares capturados, servicios realizados y otros.
CE4.8 Describir materiales, equipos y herramientas utilizados en los trabajos de 
seguimiento del medio fluvial y lacustre, explicando su funcionalidad, partes, posibles 
averías y soluciones.
CE4.9 Identificar los riesgos laborales y describir las medidas preventivas, de 
protección medioambiental, así como criterios de calidad, bioseguridad, rentabilidad 
económica, exigencias ecológicas y de cumplimiento de la normativa aplicable, en 
relación con operaciones de seguimiento del medio fluvial y lacustre.
CE4.10 En un supuesto práctico de seguimiento del medio fluvial y lacustre, a partir 
de unas condiciones establecidas:
- Organizar las funciones de información, acompañamiento y asesoramiento de 
usuarios.
- Asignar lotes de pesca a los diferentes usuarios.
- Organizar y supervisar la prevención de furtivismo, situaciones de riesgo y otras 
actividades de seguimiento del medio fluvial.
- Organizar y supervisar el destino de la pesca retirada, de los medios utilizados en 
su obtención y en actividades ilícitas desarrolladas por los pescadores contrarias a 
la normativa.
- Elaborar informes de diferentes procesos.
- Supervisar y realizar el manejo y mantenimiento de medios, equipos, máquinas y 
herramientas.
- Ejecutar las labores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, 
minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, exigencias  e
ecológicas,  bioseguridad,  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la  normativa  bo
aplicable. 66ww
Cde5 : gEelsatbióonr adr eul nh ápbroitgarta amcau ídcoel ao rcgoanntiiznaecniótanl,  deen  lofusn rceiócnu rsdoes  lohsu moabnjeotsiv oesn  ylo sa cptirvoidcaedsoess   OE-A-2021-12able en https://
establecidas.
CE5.1 Explicar las posibles respuestas ante situaciones de emergencia en función 
de su gravedad.
CE5.2 Exponer distinta problemática que puede surgir durante el trabajo y determinar 
posibles soluciones.
CE5.3 Describir diferentes procedimientos de control de rendimientos y costes de las 
actividades realizadas.
CE5.4 En un caso práctico de elaboración de un programa de organización de 
recursos humanos, a partir de unas condiciones establecidas:
- Distribuir y asignar tareas y responsabilidades a los trabajadores, según objetivos 
establecidos y directrices de funcionamiento para lograr la máxima eficacia posible.
- Asesorar técnicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el 
puesto de trabajo a ocupar.
- Verificar el cumplimiento del plan de prevención de riesgos laborales.
- Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, condiciones 
de trabajo, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades 
realizadas.
- Identificar los problemas surgidos referidos a las tareas, personal y medios de 
producción, tomando medidas para su solución y elaborando informes de incidencias 
y medidas correctoras.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.10; C2 respecto a CE2.10; C3 respecto a CE3.9; C4 respecto a CE4.10 
y C5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de 
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en su propia organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas de la empresa. es
Realizar el trabajo con criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia. 66www.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con
la actividad.
Contenidos:
1. Organización de los trabajos de conservación y mejora de las poblaciones 
acuícolas continentales
Especies acuícolas continentales: biología y distribución.
Otras comunidades animales de aguas continentales o asociadas a ellas: fauna protegida 
vinculada a los ecosistemas fluviales y lacustres y fauna predadora de las especies de 
interés piscícola y acuícola continental.
Botánica y formaciones vegetales de cauces y riberas.
Especies de flora invasora.
Ecología de las aguas continentales.
Repoblaciones y sus tipos.
Técnicas y medios de captura de especímenes piscícolas y acuícolas continentales en 
piscifactorías y medio natural.
Técnicas y criterios de liberación.
Planes de gestión de ríos y masas de agua.
Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de repoblación y 
mantenimiento de las poblaciones acuícolas continentales.
Equipos de protección individual (EPI’s).
2. Organización de los trabajos de conservación y mejora de los cauces
Tratamientos silvícolas: técnicas de desbroce y poda, entre otras.
Tratamiento de vegetación acuática.
Técnicas de control de la flora invasora.
Técnicas y normativa de gestión de restos animales.
Herramientas de corta y poda.
Motosierra: conservación y mantenimiento.
Embarcaciones y aparatos flotantes.
Motores: conservación y mantenimiento. es
Nociones de Hidráulica: determinación de velocidad y sección. 66www.
Determinación de caudales fluyentes y volúmenes de retención.
Técnicas de replanteo de obras.
Utilización de aparatos de topografía (niveles, taquímetros, Estación Total).
Construcción en hormigón y con estructuras metálicas (soldadura y remachado).
Encofrado y desencofrado.
Escalas, pasos, contadores de peces y sistemas de seguridad para los mismos.
Construcción y mantenimiento: rejillas, rastrillos y otros elementos propios de la gestión de 
cauces. Instalación y mantenimiento.
Herramientas y equipos: clasificación, nomenclatura, técnicas de manejo y mantenimiento.
Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de conservación y 
mejora del cauce o álveo.
Equipos de protección individual (EPI’s).
3. Organización de los trabajos de conservación y mejora de las riberas
Técnicas de desbroce, poda y tratamiento de vegetación de ribera.
Herramientas de corta y poda.
Motosierra: conservación y mantenimiento.
Maquinaria y herramientas para plantaciones forestales.
Nociones de Repoblaciones Forestales.
Técnicas de replanteo de obras.
Utilización de aparatos de topografía (niveles, taquímetros, Estación Total).
Construcción en hormigón y con estructuras metálicas (soldadura y remachado).
Encofrado y desencofrado.
La madera en la construcción (utilización de la madera y tratamientos de la misma para su 
uso en pequeñas estructuras destinadas al uso público y en cerramientos de delimitación, 
seguridad y estéticos).
Elementos de uso público.
Construcción y mantenimiento.
Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos conservación y 
mejora de la ribera y las instalaciones situadas en la misma.
Equipos de protección individual (EPI’s). oe.
4T.é Scneigcausim diee npteos cdae  clao nptirnáecntitcaal. de la pesca continental 2021-1266n https://ww
Artes de pesca deportiva en aguas continentales. BOE-A-cable e
Cebos naturales y señuelos artificiales.
El equipo de pesca y del pescador.
Manejo de especímenes piscícolas y astacícolas.
Fisiografía fluvial aplicada a la pesca.
Técnicas y medidas de seguridad en el desplazamiento por el medio natural.
Riesgos ambientales.
Equipos de protección individual (EPI’s).
Seguimiento de la práctica de la pesca continental.
5. Control del personal en los trabajos de gestión del medio acuícola continental
Estadística: diseño de organigramas y rutas de trabajo.
Organización y coordinación de equipos de trabajo.
Obtención de rendimientos.
Diseño de partes y estadillos de seguimiento. Necesidades de personal.
Asignación de trabajos.
Organización del trabajo. Asesoramiento al personal. Supervisión y control del trabajo. 
Estimación y control de rendimientos. Análisis de costes.
Organización de actuaciones en caso de emergencia y evacuación. Análisis de partes de 
trabajo y elaboración de informes.
6. Normativa aplicable laboral y medioambiental relacionada con la gestión del 
medio acuícola continental
Normativa aplicable sobre impacto ambiental, vertidos, cauces.
Riesgos laborales asociados al trabajo en los cauces.
Normativa aplicable de aguas y regulación de vertidos. Normativa aplicable que regula la 
pesca continental.
Normativa aplicable de protección de especies de flora y fauna. Normativa aplicable de 
Patrimonio Natural y de la Biodiversidad.
Parámetros de contexto de la formación: es
Espacios e instalaciones: 66ww
Lceoonns c  eutale lcnleotrane tslea x ent ooi nrpmsrtoaaftleaivscaiioo annpaellsi ce adsbatalrebá lnde ecrlie dssoep ceutneo srl taap  ruoand ilduaacstd iv ndoee,c  epcsroeimdvaepdneectesió nnfco idrame a arstioievcsaigaso dsda e,l a tabeconurieaenlreddsoo,    OE-A-2021-12able en https://
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de los trabajos 
derivados de la planificación y seguimiento del hábitat acuícola continental, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniero técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: GESTIÓN DE LOS TRABAJOS SOBRE EL HÁBITAT DE LAS 
ESPECIES CINEGÉTICAS
Nivel: 3
Código: MF1499_3
Asociado a la UC: Gestionar los trabajos derivados de la planificación del hábitat de 
las especies cinegéticas
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Establecer los criterios de control de los trabajos de conservación y mejora del hábitat 
de las especies cinegéticas y las asociadas, que permitan un apropiado desarrollo de las 
mismas de acuerdo al plan elaborado.
CE1.1  Describir  máquinas,  equipos  y  herramientas  utilizados  en  los  trabajos 
de conservación y mejora del hábitat de las especies cinegéticas, explicando su 
funcionalidad, partes, posibles averías y soluciones.
CE1.2 Distinguir tipos de trabajos para el mantenimiento y conservación de las  e.
especies forestales presentes en el hábitat de las especies cinegéticas, indicando  w.b
los materiales requeridos en cada caso. 66ww
CE1.3 Diferenciar especies de árboles y arbustos empleados en las repoblaciones
forestales.
CE1.4 Describir los daños que puede producir sobre la vegetación una excesiva 
presión de especies de interés cinegético.
CE1.5 Explicar los trabajos a realizar en una mejora de pastizal, enumerando cada 
una de las fases de que consta y los materiales necesarios en cada uno de ellos.
CE1.6 Identificar riesgos laborales y describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental, así como criterios de calidad, bioseguridad, rentabilidad económica, 
exigencias ecológicas, cumplimiento de la normativa aplicable, en relación con 
operaciones de conservación y mejora del hábitat de las especies cinegéticas.
CE1.7 En un supuesto práctico de conservación y mejora del hábitat de las especies 
cinegéticas a partir de unas condiciones establecidas:
- Verificar el funcionamiento y estado de los equipos, materiales y herramientas 
utilizados, organizando un plan de reposición de los mismos.
- Organizar y supervisar la aplicación de técnicas de podas, clareos, entresacas, 
resalveos, preparación del terreno, creación de setos y repoblaciones.
-  Organizar  y  supervisar  dosis,  tipos  de  semillas  y  abono  para  el  terreno  de 
implantación o resiembra de pastizales o cultivos.
- Elaborar informes de los diferentes procesos.
- Supervisar y realizar el manejo y mantenimiento de los medios, equipos, máquinas 
y herramientas.
- Ejecutar las labores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, 
minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, exigencias 
ecológicas, bioseguridad y rentabilidad económica, cumpliendo la normativa aplicable 
y respetando las particularidades sociales, culturales, regionales y locales.
C2: Establecer los criterios de control de los trabajos de implantación de las infraestructuras, 
puntos  de  agua,  refugios  y  comederos,  precisando  las  actuaciones  de  mejora  y 
mantenimiento de acuerdo al plan elaborado.
CE2.1 Describir máquinas, equipos y herramientas utilizadas en los trabajos de 
implantación, mejora y mantenimiento de las infraestructuras e instalaciones del 
espacio cinegético, explicando su funcionalidad, partes, posibles averías y soluciones.
CE2.2 Describir las necesidades relativas a alimentación, cobijo, entre otras, de las 
especies de interés cinegético.
CE2.3 Explicar los procedimientos utilizados para el replanteo y la construcción de  oe.
elementos e infraestructuras necesarios en el hábitat cinegético. w.
CprEo2d.u4c iEdxopsl ipcoarr  amneimdiadlaess  dhee rpbríovtoercocsi.ón utilizadas contra furtivos y para evitar daños  OE-A-2021-12able en https://
CE2.5 Explicar pautas para incorporación de especies vegetales y animales, en 
charcas y estanques, así como de otros elementos empleados en enriquecimiento 
ambiental de espacios cinegéticos.
CE2.6 Identificar riesgos laborales, describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental, así como criterios de calidad, rentabilidad económica, exigencias 
ecológicas, bioseguridad, cumplimiento de la normativa aplicable, en relación con 
operaciones de implantación, mejora y mantenimiento de las infraestructuras e 
instalaciones del espacio cinegético.
CE2.7 En un supuesto práctico de implantación, mejora y mantenimiento de las 
infraestructuras e instalaciones del espacio cinegético a partir de unas condiciones 
establecidas:
- Verificar el funcionamiento y estado de los equipos, materiales y herramientas 
utilizados, organizando un plan de reposición de los mismos.
- Replantear sobre el terreno la ubicación de diferentes elementos e infraestructuras.
- Determinar los parámetros a controlar durante la construcción y mantenimiento de 
elementos e infraestructuras del hábitat cinegético.
-  Seleccionar  métodos  antifurtivos,  de  protección  de  árboles  y  otras  especies 
vegetales.
- Seleccionar especies vegetales y animales, en el caso de charcas y estanques, y 
otros elementos para enriquecimiento ambiental del espacio cinegético.
- Elaborar informes de los diferentes procesos.
- Supervisar y realizar el manejo y mantenimiento de los medios, equipos, máquinas 
y herramientas.
- Ejecutar las labores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, 
minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, exigencias 
ecológicas, bioseguridad y rentabilidad económica, cumpliendo la normativa vigente 
y respetando las particularidades sociales, culturales regionales y locales.
C3: Determinar aspectos clave para el seguimiento de la actividad cinegética, precisando 
pautas de coordinación con otros aprovechamientos presentes en el espacio gestionado y 
actuaciones encaminadas a informar y asesorar a los usuarios.
CE3.1 Describir las máquinas, equipos y herramientas utilizados en los trabajos de 
seguimiento y coordinación de la actividad cinegética, explicando su función, partes, 
posibles averías y soluciones. e.
CobEje3t.o2,  eEnxtprelic oatrr olsa)s. modalidades de caza existentes (fechas, métodos, especies  2021-1266n https://ww
CE3.3 Describir las variables y métodos de medida de los trofeos de las distintas
especies cinegéticas de caza mayor, indicando el cálculo de la puntuación obtenida.
CE3.4 Describir ordenadamente los distintos tipos de aprovechamientos forestales 
compatibles con la actividad cinegética y los criterios a aplicar para lograr dicha 
compatibilidad.
CE3.5 Explicar prohibiciones y regulaciones vigentes en un espacio o coto cinegético, 
durante la actividad cinegética, así como las medidas de seguridad personal a 
adoptar por los trabajadores, los cazadores y otros usuarios del medio natural.
CE3.6 Identificar riesgos laborales y describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental, así como criterios de calidad, rentabilidad económica, bioseguridad, 
exigencias  ecológicas,  cumplimiento  de  la  normativa  vigente,  en  relación  con 
operaciones de seguimiento y coordinación de la actividad cinegética.
CE3.7  En  un  supuesto  práctico  de  seguimiento  de  la  actividad  cinegética  y 
coordinación con otros aprovechamientos, según unas condiciones establecidas:
- Verificar el funcionamiento y estado de los equipos, materiales y herramientas 
utilizados.
- Organizar y supervisar las tareas de asesoramiento e información a los usuarios.
- Planificar y supervisar otros aprovechamientos y/o trabajos en el espacio gestionado.
- Comunicar la realización de eventos a la autoridad competente, así como su ámbito 
espacial y sus fechas de inicio y finalización.
- Supervisar la determinación de las variables de los trofeos de las distintas especies 
cinegéticas.
- Gestionar las autorizaciones que puedan resultar necesarias.
- Realizar actuaciones de control durante la actividad cinegética (prohibición de 
entrada de vehículos, de personas ajenas, entre otras).
- Elaborar informes de los diferentes procesos.
- Supervisar y realizar el manejo y mantenimiento de los medios, equipos, máquinas 
y herramientas.
- Ejecutar las labores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, 
minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, exigencias 
ecológicas, bioseguridad y rentabilidad económica, cumpliendo la normativa aplicable 
y respetando las particularidades sociales, culturales, regionales y locales.
C4: Elaborar un programa de organización de recursos humanos para trabajos derivados  e.e
de la planificación del hábitat de las especies cinegéticas, en función de los objetivos  b
establecidos. 66ww
CE4.1 Explicar respuestas a situaciones de emergencia en función de su gravedad.
CE4.2 Exponer la distinta problemática que puede surgir durante el trabajo y  BOE-A-cable e
determinar posibles soluciones.
CE4.3 Describir procedimientos de control de rendimientos y costes de las actividades 
realizadas.
CE4.4 En un supuesto práctico de elaboración de un programa de organización de 
recursos humanos, según unas condiciones establecidas:
- Establecer la distribución de los trabajos en función de los objetivos establecidos y 
las directrices de funcionamiento.
- Distribuir y asignar tareas y responsabilidades a cada trabajador para que cumplan 
los objetivos establecidos con la mayor eficacia posible.
- Asesorar técnicamente al personal del equipo en función de los puestos de trabajo.
- Verificar el cumplimiento del plan de prevención de riesgos laborales.
- Elaborar informes y partes del trabajo incluyendo control horario, rendimiento y 
costes para evaluar los resultados de las actividades.
- Identificar problemas surgidos, en cuanto a tareas, personal y medios de producción, 
tomando medidas para su solución y elaborando informes de incidencias y medidas 
correctoras.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.7 y C4 respecto a CE4.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de 
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en su propia organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas de la empresa.
Realizar el trabajo con criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con  s
la actividad. e.
Interesarse por las previsiones de crecimiento y el plan de calidad de la empresa, así como  66ww
en la mejora de la seguridad y salud laboral.
Contenidos:
1. Gestión del hábitat de las especies cinegéticas
Especies vegetales forestales.
Biología y ecología de las formaciones vegetales del hábitat cinegético.
Especies de interés cinegético de caza mayor y menor.
Especies cinegéticas introducidas.
Otras especies de interés en el hábitat cinegético: fauna protegida y especies depredadoras.
Querencias de las especies cinegéticas de cara a la utilización del hábitat.
Etología de las especies cinegéticas.
Afección a la vegetación.
Equipos, materiales y herramientas para trabajos de gestión del hábitat de las especies 
cinegéticas.
Equipos de protección Individual (EPI’s).
Normativa aplicable de los espacios cinegéticos.
Normativa aplicable que regula la caza.
Normativa de protección de especies de flora y fauna del hábitat de especies cinegéticas.
Normativa aplicable medioambiental.
Normativa aplicable sobre impacto ambiental.
Normativa aplicable de calidad.
Normativa aplicable de Patrimonio Natural y de la Biodiversidad.
2. Organización de los trabajos sobre el medio natural
Especies para cultivos cinegéticos.
Proceso de desbroce manual y mecánico de la vegetación.
Preparación del terreno para siembras o repoblaciones.
Enmienda, abonado y siembra de un terreno. es
SpPoerorcttueee cancricbóióanrc eyióo cn oo dn aesre btrruvasabtciavijóoon.s  dae r elaasli zeasrp peacrieas l lreevpaor bala cdaabso. una repoblación con plantones de  OE-A-2021-1266able en https://www.
Formas de mantenimiento de la vegetación y formación de setos y linderos.
Equipos, materiales y herramientas necesarios en los trabajos sobre el medio natural de 
las especies cinegéticas.
Equipos de protección Individual (EPI’s).
3. Organización de las infraestructuras e instalaciones en el hábitat de las especies 
cinegéticas
Tipos de puntos de agua.
Tipos de comederos para la fauna de interés cinegético.
Formas de suministrar alimento en comedero o en el suelo.
Tipos de refugios y de cercados cinegéticos.
Pasos de fauna.
Tipos de señalización.
Pasos canadienses, portadas, capturaderos, mangas y otros sistemas para acceso, 
exclusión, captura, manejo y traslado de animales.
Infraestructuras de observación: torretas, puestos de tiro u observación.
4. Organización de los trabajos de implantación de infraestructuras e instalaciones 
en el hábitat de las especies cinegéticas
Construcción de comederos y bebederos.
Construcción de infraestructuras de interés cinegético.
Equipos, materiales y herramientas para la implantación de infraestructuras e instalaciones 
en el hábitat de las especies cinegéticas.
Características, funcionamiento y averías más frecuentes de máquinas, herramientas y 
equipos.
Equipos de protección Individual (EPI’s).
5. Control del personal en los trabajos de gestión del hábitat de las especies 
cinegéticas
Diseño de organigramas y rutas de trabajo. Organización y coordinación de equipos de 
trabajo. Obtención de rendimientos.
Diseño de partes y estadillos de seguimiento.
Necesidades de personal. Asignación de trabajos. Organización del trabajo. Asesoramiento  o
al personal. Supervisión y control del trabajo. 66www.
Estimación y control de rendimientos.
Análisis de costes.
Organización de actuaciones en caso de emergencia y evacuación. Análisis de partes de 
trabajo y elaboración de informes.
Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de los trabajos 
derivados de la planificación del hábitat de las especies cinegéticas, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniero técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  4:  GESTIÓN  DE  LAS  REPOBLACIONES  DE  ESPECIES 
CINEGÉTICAS
Nivel: 3
Código: MF1500_3
Asociado a la UC: Gestionar las repoblaciones de especies cinegéticas
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación: e.e
Cas1p: eEcltaobso rrealre vuann pteros gdrealm mai sdmeo r.epoblación cinegética, determinando los puntos críticos y
CE1.1 Interpretar la información contenida en el documento de programación del
proceso de repoblación y elaborar un cronograma de actuaciones para esta fase.
CE1.2  Describir  las  especies  y  subespecies  cinegéticas,  sus  características 
biológicas y etológicas y sus áreas de distribución.
CE1.3 Describir las características ecológicas de los lugares de trabajo, así como las 
especies animales y vegetales presentes en los mismos.
CE1.4  Describir  las  características  y  mantenimiento  de  los  aparatos,  equipos, 
vehículos especiales y herramientas utilizados en la organización de repoblaciones 
de especies cinegéticas.
CE1.5 Identificar riesgos laborales y describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental, así como criterios de calidad, bioseguridad, rentabilidad económica, 
exigencias ecológicas y cumplimiento de la normativa aplicable, en relación con la 
organización de repoblaciones de especies cinegéticas.
CE1.6 En un caso supuesto práctico de organización de repoblaciones de especies 
cinegéticas, según unas condiciones establecidas:
- Inventariar equipos, materiales y herramientas requeridos, revisando su operatividad 
y organizando un plan de reposición.
- Analizar y verificar la documentación presente en la programación del proceso y 
elaborar un cronograma de actuaciones.
- Determinar las posibles fincas donantes incluidas dentro del área de distribución de 
la especie en cuestión.
- Tomar muestras para verificar la calidad genética de los ejemplares a repoblar y 
enviarlas a los laboratorios especializados.
-  Preparar  el  hábitat  cinegético,  en  cuanto  a  especies  vegetales,  animales  e 
infraestructuras, para recibir a los nuevos ejemplares.
-  Supervisar,  realizar  el  manejo  y  mantenimiento  de  los  medios,  equipos  y 
herramientas.
- Ejecutar las labores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, 
minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, exigencias 
ecológicas,  bioseguridad  y  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la  normativa 
aplicable.
C2: Establecer criterios de captura y traslado de ejemplares destinados a repoblación 
cinegética, aplicando protocolos de actuación y asegurando la supervivencia y bienestar 
de los animales.
CE2.1 Describir las artes y técnicas de captura de la especie cinegética en cuestión. w.
CenEt2re.2 o tDroess)c.ribir las características morfológicas de los animales (sexado, edad,  OE-A-2021-12able en https://
CE2.3 Describir el proceso de toma, conservación y envío de muestras biológicas.
CE2.4 Enumerar el equipamiento y las herramientas usadas en la captura y traslado.
CE2.5 Explicar las pautas de distribución de los ejemplares en cajas o jaulas de 
traslado y sus condiciones.
CE2.6 Describir problemas que pueden surgir durante los procesos de distribución y 
traslado y sus posibles soluciones.
CE2.7 Identificar los protocolos de actuación en materia de captura y traslado de 
ejemplares de especies cinegéticas.
CE2.8  Describir  las  características  y  mantenimiento  de  los  equipos,  vehículos 
especiales y herramientas utilizados en los trabajos de captura y traslado de animales 
de repoblación cinegética.
CE2.9 Identificar riesgos laborales y describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental, así como criterios de calidad, bioseguridad, rentabilidad económica, 
exigencias ecológicas, cumplimiento de normativa aplicable, en relación con la 
captura y traslado de animales de repoblación cinegética.
CE2.10 En un supuesto práctico de captura y traslado para la realización de una 
repoblación de una determinada especie cinegética, debidamente caracterizado:
- Organizar los procedimientos de captura.
- Calcular el número de ejemplares a capturar en función de la demanda, necesidades 
de la finca y densidad de la especie en la finca donante.
- Establecer el calendario de distribución y trasporte de los animales capturados.
- Controlar las condiciones de los animales durante y posteriormente al traslado.
- Elaborar informes de los diferentes procesos.
-  Supervisar,  realizar  el  manejo  y  mantenimiento  de  los  medios,  equipos  y 
herramientas.
- Ejecutar las labores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, 
minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, exigencias 
ecológicas,  bioseguridad,  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la  normativa 
aplicable.
C3: Determinar los aspectos clave en materia de liberación de animales en el hábitat 
cinegético, supervisando las labores y atendiendo a protocolos establecidos. es
CE3.1 Organizar y supervisar los factores del medio (disponibilidad de alimento,  66ww
raecfluimgiaotsa,c eiónnt rdee o ltoros se)j eem inpflraareesst raul cntuueravso  qeuneto prnuoe.dan condicionar la supervivencia y
CE3.2 Describir las características morfológicas, fisiológicas y etológicas de las
especies cinegéticas.
CE3.3 Enumerar las principales enfermedades y/o heridas o daños derivados del 
transporte de las especies cinegéticas y explicar sus síntomas.
CE3.4 Explicar la metodología de liberación de las diferentes especies cinegéticas.
CE3.5  Describir  las  características  y  mantenimiento  de  los  equipos,  vehículos 
especiales y herramientas utilizados en los trabajos de liberación de ejemplares de 
repoblación cinegética.
CE3.6 Identificar los riesgos laborales y describir las medidas preventivas y de 
protección medioambiental, así como los criterios de calidad, rentabilidad económica, 
bioseguridad exigencias ecológicas, cumplimiento de normativa aplicable, en relación 
con la liberación de ejemplares de repoblación cinegética.
CE3.7 En un supuesto práctico de liberación de ejemplares en una repoblación de 
una determinada especie cinegética, debidamente caracterizado:
- Revisar factores del medio que puedan condicionar la repoblación positiva o 
negativamente.
- Supervisar la no presencia de ejemplares apáticos, enfermos o con heridas entre 
los animales destinados a liberación.
- Separar del lote los animales enfermos o heridos y sacrificarlos, en su caso.
- Organizar los procesos y las tareas de liberación.
- Elaborar informes de los diferentes procesos.
-  Supervisar,  realizar  el  manejo  y  mantenimiento  de  los  medios,  equipos  y 
herramientas.
- Ejecutar las labores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, 
minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, exigencias 
ecológicas,  bioseguridad  y  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la  normativa 
aplicable.
C4: Elaborar un programa de seguimiento de las especies cinegéticas tras la liberación, 
precisando las técnicas y procedimientos a utilizar en la realización y supervisión.
CE4.1 Describir los factores de riesgo de los animales inmediatamente después de 
la liberación que afecten a su supervivencia.
CE4.2 Explicar las tareas de mantenimiento de la población y de las infraestructuras 
implicadas. e.e
CE4.3 Describir el método de seguimiento de la población más adaptado a la especie  66ww
y las circunstancias (época, características del hábitat, entre otros).
Cy Eh4e.r4r aDmeisecnrtibaisr  lausti lcizaardaoctse reísnt iclaoss  yt rmaabnatjoesn imdeie nsteog dueim eqieuniptoo sd, ev elhaí cruelopso belsapceiócnia ldees   BOE-A-cable e
especies cinegéticas tras la liberación.
CE4.5 Identificar riesgos laborales y describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental, así como criterios de calidad, bioseguridad, rentabilidad económica, 
exigencias ecológicas, cumplimiento de normativa aplicable, en relación con el 
seguimiento de la repoblación de especies cinegéticas tras la liberación.
CE4.6 En un supuesto práctico, a partir de un proyecto de repoblación de una 
determinada especie cinegética, según unas condiciones establecidas:
- Elaborar el programa o medidas de seguimiento de los animales tras la liberación.
- Organizar las tareas de mantenimiento de la población.
- Organizar las tareas de mejora del hábitat de las especies cinegéticas y sus 
instalaciones para favorecer la aclimatación de los animales soltados y el éxito de la 
repoblación.
- Elaborar informes de los diferentes procesos.
-  Supervisar,  realizar  el  manejo  y  mantenimiento  de  los  medios,  equipos  y 
herramientas.
- Ejecutar las labores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, 
minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, exigencias 
ecológicas,  bioseguridad,  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la  normativa 
aplicable.
C5: Elaborar un programa de organización de los recursos humanos en los procesos de 
repoblación de especies cinegéticas, en función de los objetivos y actividades establecidos.
CE5.1  Explicar  respuestas  ante  situaciones  de  emergencia  en  función  de  su 
gravedad.
CE5.2 Exponer problemas o conflictos que pueden surgir durante el trabajo y 
determinar soluciones.
CE5.3 Describir los procedimientos de control de rendimientos y costes de las 
actividades.
CE5.4 En un supuesto práctico de elaboración de un programa de organización de 
recursos humanos, según unas condiciones establecidas:
- Distribuir los trabajos para que se cumplan los objetivos establecidos con la mayor 
eficacia posible y las directrices de funcionamiento.
- Asignar las tareas y responsabilidades a cada trabajador, según criterios de  o
idoneidad y de rentabilidad. 66ww
- Asesorar técnicamente al personal del equipo sobre el puesto de trabajo.
- Verificar el cumplimiento del plan de prevención de riesgos laborales.
- Elaborar informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento y 
costes para evaluar los resultados de las actividades.
- Identificar los problemas surgidos referentes a trabajos, personal y medios de 
producción tomando medidas para su solución y elaborando informes de incidencias 
y medidas correctoras.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.10; C3 respecto a CE3.7; C4 respecto a CE4.6 
y C5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de 
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en su propia organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas de la empresa.
Realizar el trabajo con criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
la actividad.
Interesarse por las previsiones de crecimiento y el plan de calidad de la empresa, así como 
en la mejora de la seguridad y salud laboral.
Contenidos:
1. Programación y organización de las operaciones implicadas en una repoblación 
cinegética
Especies cinegéticas: biología, etología y distribución.
Muestras biológicas: objetivos, importancia y procesado de las mismas.
Toma, procesado y envío de muestras biológicas.
Equipos, materiales y herramientas para la toma de muestras biológicas. e
Clasificación de especies y subespecies: zoología y botánica. 66ww
Dimorfismo sexual y fases de crecimiento en las especies cinegéticas.
Ecología: ecosistemas, hábitats, y biotopos.
Repoblaciones y sus tipos.
Requerimientos de hábitat en las especies cinegéticas. Planes técnicos de caza.
Equipos, materiales y herramientas para la organización de una repoblación de especies 
cinegéticas.
Equipos de Protección Individual (EPI’s).
Normativa de los espacios cinegéticos.
Normativa relacionada con la repoblación de especies cinegéticas. Normativa sobre 
bienestar animal.
Normativa de sanidad animal (guías de traslado, entre otros).
Normativa medioambiental.
Normativa sobre impacto ambiental.
El impacto ambiental de las extracciones de ejemplares de una población animal. Medidas 
correctoras.
Normativa aplicable y legislación sobre repoblaciones de especies cinegéticas.
Normativa aplicable de calidad.
Normativa aplicable de Patrimonio Natural y de la Biodiversidad.
2. Organización de las operaciones de captura y traslado de especies cinegéticas
Artes y técnicas de captura individual y colectiva de aves y mamíferos.
Requerimientos de las especies cinegéticas en un proceso de captura y traslado de 
ejemplares.
Equipos,  materiales  y  herramientas  para  la  captura  de  ejemplares  de  repoblación 
cinegética.
Equipos,  materiales  y  herramientas  necesarios  para  el  traslado  de  ejemplares  de 
repoblación cinegética.
Equipos de Protección Individual (EPI’s).
3. Organización de las operaciones de liberación de ejemplares en una repoblación 
cinegética
Actuaciones de mejora y adaptación del medio para una repoblación cinegética.
Metodología de liberación de las especies cinegéticas. Los predadores de las especies  oe.
cinegéticas. w.
El impacto de depredación: causas y consecuencias.
Ereqpuoipbolasc,i ómn actienreiagléetsic ay. herramientas  para operaciones  de liberación  de animales de  BOE-A-cable e
Equipos de Protección Individual (EPI’s).
4. Organización del seguimiento de las repoblaciones cinegéticas
Comportamiento y organización social en las especies cinegéticos.
Infraestructuras relacionadas con las repoblaciones de especies cinegéticas.
Metodología de censo poblacional de aves y mamíferos.
Tasas de supervivencia y mortalidad, natalidad y reclutamiento en una población animal.
Equipos, materiales y herramientas para trabajos de seguimiento de las repoblaciones 
cinegéticas.
Equipos de Protección Individual (EPI’s).
5. Control del personal en los trabajos de gestión de las repoblaciones cinegéticas 
y su seguimiento
Estadística: diseño de organigramas y rutas de trabajo.
Organización y coordinación de equipos de trabajo.
Obtención de rendimientos.
Diseño de partes y estadillos de seguimiento.
Necesidades de personal.
Asignación de trabajos.
Organización del trabajo.
Asesoramiento al personal.
Supervisión y control del trabajo.
Estimación y control de rendimientos.
Análisis de costes.
Organización de actuaciones en caso de emergencia y evacuación.
Análisis de partes de trabajo y elaboración de informes.
Normativa aplicable prevención de riesgos laborales.
Parámetros de contexto de la formación: o
ELcoosnsp  aetacl licloeosrne etse  ixent osi ntpasrltoaafcleaisociinooennsae:ls e dsatarbálne criedsop eune sltaa  uan ildaasd  ndeec ecsoimdapdeetes nfcoiram aastoivcaias ddae,  taecnuieenrddoo   OE-A-2021-12able en https://
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de las 
repoblaciones de especies cinegéticas, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniero técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 5: CONTROL DE LAS POBLACIONES DE PREDADORES DE 
LAS ESPECIES ACUÍCOLAS CONTINENTALES Y CINEGÉTICAS
Nivel: 3
Código: MF1501_3
Asociado a la UC: Controlar las poblaciones de predadores de las especies acuícolas 
continentales y cinegéticas
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar los puntos clave a tener en cuenta a la hora de elaborar propuestas de 
control legal de depredadores, atendiendo a los estudios de detección, localización y 
estimación de abundancia de los mismos.
CE1.1 Describir sistemas de detección de la presencia y abundancia, así como de 
seguimiento, de las especies animales, por observación directa, localización de 
indicios o rastros, o utilizando sistemas de registro y localización remota.
CE1.2 Explicar las diferencias entre indicios, huellas o marcas dejadas por las  e.
especies depredadoras, que permitan distinguir entre unas y otras. w.b
CdeE 1in.3te rEénsu, mqeurea rh aebsiptaenc ieesl  hdáebpirteadt aadcouríacso lad ec oenstpineecnietasl ,c ainseí gcéotimcaos  sou  ddeis terisbpueccióiens, 
describiendo características morfológicas, fases principales de ciclo biológico y los
momentos en los que ocasionan mayores daños. Bc
CE1.4 Enumerar las especies de aves, mamíferos, anfibios, reptiles y peces que 
presenten algún nivel de protección normativa y se conceptúan de no cinegéticas, 
así como su distribución, describiendo fases de su ciclo biológico y los momentos en 
los que ocasionan mayores daños.
CE1.5 Describir medios, equipos y herramientas para trabajos de localización y 
evaluación de las poblaciones de las especies de depredadores.
CE1.6 Identificar riesgos laborales y describir las medidas preventivas y medidas de 
protección medioambiental, así como criterios de calidad, bioseguridad, rentabilidad 
económica exigencias ecológicas, cumplimiento de normativa aplicable en relación 
con la localización y evaluación de las poblaciones de especies de depredadores.
CE1.7 En un supuesto práctico de localización y evaluación de las poblaciones de 
especies de depredadores, según unas condiciones establecidas:
- Realizar el proceso de localización, seguimiento y muestreo de la presencia y 
estimación de la abundancia relativa de este tipo de especies, enumerando los 
indicios a localizar y sus rasgos diferenciadores.
- Diferenciar tipos de huellas, excrementos, marcas en arbolado, egagrópilas y otros 
indicios de las diferentes especies.
- Cumplimentar los estadillos de seguimiento estadístico de la presencia y abundancia.
- Elaborar una propuesta de control legal de depredadores.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos, máquinas y herramientas.
- Ejecutar las labores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, 
minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, exigencias 
ecológicas,  bioseguridad  y  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la  normativa 
aplicable.
C2: Enumerar las operaciones requeridas para el control legal de depredadores de las 
especies acuícolas continentales y cinegéticas, describiendo las técnicas y procedimientos 
a utilizar.
CE2.1 Interpretar los términos de las autorizaciones administrativas de control legal 
de especies depredadoras, destacando los apartados que delimitan especies, cupos, 
épocas, métodos, periodicidad de la revisión de las trampas y características de los 
individuos a controlar.
CE2.2 Describir tipos de trampas destinadas a depredadores de especies acuícolas 
continentales  y  cinegéticas  y  su  regulación  legal,  proceso  de  homologación  y  e.
autorización, valorando su ajuste a los criterios de selectividad y no masividad y sus  w.b
pros y contras. 66ww
CE2.3 Describir tipos de disposición de las diferentes trampas y características de
su utilización, ya sea «en paso» o en «disposición alar», ubicación de las mismas y
medidas precautorias para no capturar especies distintas de las autorizadas o, en  Bc
caso de capturarlas, facilitar su liberación directa o con mínima manipulación.
CE2.4 Explicar los protocolos de revisión periódica de las trampas y las medidas 
para liberar a individuos capturados de especies distintas al objetivo.
CE2.5 Explicar los criterios de sacrificio de los depredadores capturados según la 
autorización concedida, en base a principios de bienestar animal y protocolo de 
eliminación de sus restos.
CE2.6 Explicar las especies que pueden ser objeto de control mediante arma de 
fuego, describiendo los calibres más apropiados, las medidas de seguridad a adoptar 
y el esquema del proceso.
CE2.7 Enumerar modalidades de control legal de depredadores mediante armas de 
fuego y sus características y condicionantes (aguados diurnos o nocturnos, ubicación 
apropiada de los puntos de espera o aguardo, entre otros).
CE2.8 Enumerar tipos de sustancias atrayentes (alimento, productos hormonales, 
orina, entre otros) o repelentes que pueden utilizarse para la atracción o el alejamiento 
de depredadores, así como su normativa aplicable.
CE2.9 Enumerar datos para registros de procesos de control legal de depredadores 
(características de los individuos capturados, número, entre otros) y pautas para su 
toma.
CE2.10 Describir medios, equipos y herramientas para control legal de depredadores.
CE2.11 Identificar riesgos laborales y describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental, así como criterios de calidad, bioseguridad, rentabilidad económica, 
exigencias  ecológicas,  cumplimiento  de  normativa  aplicable,  en  relación  con 
operaciones de control legal de depredadores.
C3: Aplicar las técnicas para control legal de los depredadores más significativos de las 
especies cinegéticas, según la especie y los medios utilizados.
CE3.1 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas de control legal de 
depredadores, a partir de unas condiciones establecidas:
- Realizar la captura empleando métodos en función de la zona y de la especie a 
capturar.
- Seleccionar trampas según depredadores a controlar y normativa aplicable.
- Colocar las trampas o lazos según puntos de paso o querencias, disponiendo de un 
sistema de conducción o alar, especificando los puntos de localización de trampas o 
lazos homologados.
- Revisar las trampas aplicando protocolos de revisión periódica y liberar a los  w.
i-dn Red eibvaiiedlinzueaosrs,t  aecrna  pastnuui mrcaaadslo.os,  edle s aecsrpifiecciioe sd ed ilsotsin dtaesp rae dlaa deospreesc ciea potbujeratidvoos. aplicando criterios  OE-A-2021-1266able en https://ww
- Ubicar los puntos de espera o aguardo para el control de depredadores mediante 
armas de fuego.
- Realizar el control de depredadores mediante el uso de armas de fuego de la 
modalidad elegida.
CE3.2 En un supuesto práctico de toma de datos y elaboración de informes de 
depredadores, a partir de unas condiciones establecidas:
- Realizar la toma de datos biométricos de los depredados capturados o muertos 
en actividades de control y otros datos de interés (número de capturas, sexo, edad, 
entre otros).
- Elaborar informes de los diferentes procesos.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos y herramientas.
- Ejecutar las labores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, 
minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, exigencias 
ecológicas,  bioseguridad,  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la  normativa 
aplicable.
C4: Aplicar técnicas de control legal de los depredadores más significativos de las especies 
acuícolas continentales, según la especie y los medios utilizados.
CE4.1 Seleccionar métodos de control (redado, reteles, pesca eléctrica, pesca con 
caña, agotamiento de canales o azudes, destrucción de nidos o zonas de puesta, 
jaulas, armas, entre otros) en función de la especie a controlar y otras presentes en 
el medio.
CE4.2 Organizar el esquema operativo a aplicar en lo que respecta a zonas de 
actuación, épocas más apropiadas y medios necesarios.
CE4.3 Manipular y soltar los ejemplares capturados distintos a los de la especie 
objetivo y proceder, en su caso, al sacrificio de los depredadores capturados y 
gestión de sus restos.
CE4.4 Realizar la toma de datos biométricos de los depredados capturados o 
muertos en actividades de control y otros datos de interés (número de capturas, 
sexo, edad, entre otros).
CE4.5 Elaborar informes de los diferentes procesos.
CE4.6 Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos y herramientas. s
CE4.7 Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos  66ww
lenaxobirgomeraanltceivisaa,s  v migeinecinomtlóeizg.aicnadso,  ebli oismepgaucrtidoa da,m breienntatabl,il idaatedn deiecnodnoó mai ccar itye riocsu mdpel iecnadliod adla,   OE-A-2021-12able en https://
C5: Determinar las comprobaciones a llevar a cabo en las diferentes artes y equipos 
utilizados  en  el  control  legal  de  depredadores,  atendiendo  a  los  condicionantes  de 
almacenamiento, documentación y registros de la actividad.
CE5.1 Explicar las condiciones de seguridad y almacenamiento de las artes y equipos 
utilizados en las labores de control legal de depredadores.
CE5.2 Explicar las condiciones de seguridad y almacenamiento de las armas de 
fuego y munición.
CE5.3  Describir  las  condiciones  de  almacenamiento  de  productos  nocivos  y/o 
tóxicos, precisando criterios de seguridad.
CE5.4 Enumerar el protocolo de control de equipos, armamento, munición y sustancias 
tóxicas o nocivas utilizadas en los trabajos de control legal de depredadores.
CE5.5 Describir la documentación anexa a equipos, materiales, sustancias y armas 
de fuego para control legal de depredadores.
CE5.6 Enumerar la documentación requerida para los procesos relacionados con el 
control legal de depredadores.
CE5.7 Describir medios, equipos y herramientas necesarios para el almacenamiento 
y gestión de las artes utilizadas en los trabajos de control legal de depredadores.
CE5.8  Identificar  los  riesgos  laborales  y  describir  medidas  preventivas  y  de 
protección medioambiental, así como criterios de calidad, bioseguridad, rentabilidad 
económica, exigencias ecológicas, cumplimiento de normativa aplicable en relación 
con el almacenamiento y gestión de las artes utilizadas en los trabajos de control 
legal de depredadores.
CE5.9 En un supuesto práctico de revisión e inspección de las artes utilizadas en el 
control legal de depredadores, según unas condiciones establecidas:
- Inventariar, clasificar y almacenar las trampas y artes usadas en el control legal de 
predadores.
- Inventariar, clasificar y almacenar (en el armario armero de seguridad legalizado) 
las armas y la munición utilizadas en el control legal de predadores.
- Gestionar el control de entradas y salidas del almacén de artes, equipos y sustancias 
utilizadas en el control legal de depredadores.
- Organizar la documentación referente a trampas, armas y munición.
- Gestionar la documentación referente a la actividad de control legal de predadores. w.b
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos y herramientas.
- Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos
laborales, minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad,
exigencias  ecológicas,  bioseguridad  y  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la 
normativa vigente.
C6: Establecer pautas para organización de trabajos de control legal de depredadores, 
precisando criterios de compatibilización con otras actividades de aprovechamiento de 
recursos acuícolas continentales y cinegéticos u otros usos del hábitat natural.
CE6.1 Enumerar y explicar actividades de uso social y recreativo en zonas cinegéticas 
(lugares, fechas, entre otros).
CE6.2 Describir procedimientos de notificación y/o anuncio de colocación de trampas 
o inicio de actividades de control legal de depredadores.
CE6.3 Describir los medios, equipos y herramientas necesarios para organización 
temporal y espacial de los trabajos de control legal de depredadores.
CE6.4 Identificar riesgos laborales y describir medidas preventivas, de protección 
medioambiental, así como criterios de calidad, bioseguridad, rentabilidad económica, 
exigencias ecológicas, cumplimiento de la normativa aplicable, en relación con 
trabajos de control legal de depredadores.
CE6.5 En un supuesto práctico de organización de los trabajos de control legal de 
depredadores, según unas condiciones establecidas:
- Organizar y programar temporal y territorialmente las actividades de control legal 
de depredadores.
- Señalizar los lugares de paso o acceso a las artes de captura colocadas y activadas, 
adoptando medidas de seguridad para otros usuarios del coto o espacio cinegético.
- Notificar el inicio y la finalización de las operaciones de control legal de depredadores 
a las autoridades competentes, titular del coto o gestor del río o masa de agua.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, equipos y herramientas.
- Ejecutar las labores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, 
minimizando el impacto ambiental, atendiendo a criterios de calidad, exigencias 
ecológicas,  bioseguridad  y  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la  normativa 
aplicable.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C3 respecto a CE3.1 y CE3.2; C4 completa; C5 respecto a CE5.9 y 
C6 respecto a CE6.5.
Otras capacidades: b
Aredlaacpitoanreses  taé clnai coor-glaabnoizraalceiós.n específica de la empresa integrándose en el sistema de
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en su propia organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas de la empresa.
Realizar el trabajo con criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
la actividad.
Interesarse por las previsiones de crecimiento y el plan de calidad de la empresa, así como 
en la mejora de la seguridad y salud laboral.
Contenidos:
1. Detección y localización de las especies depredadoras de especies cinegéticas o 
acuícolas continentales
Función y estrategias de la predación en los ecosistemas naturales.
Tipos de predadores: especialistas y generalistas.
Interacciones entre diferentes especies de predadores.
Especies de predadores de las especies cinegéticas y acuícolas continentales: descripción 
morfológica, etología y distribución.
Métodos de localización de predadores y equipos necesarios.
Indicios y señales de las especies de depredadores terrestres y acuícolas continentales.
Señales y huellas de los predadores de especies cinegéticas y acuícolas continentales.
Estimación de la abundancia de predadores a través de signos indirectos.
Especies protegidas: niveles de protección.
Especies protegidas y su distribución.
Elaboración informática y manual de bases de datos.
Aplicaciones cartográficas y estadísticas relacionadas: medias, desviaciones estándar, 
recorridos, entre otros.
Sistemas de Información Geográfica, SIG. es
Elaboración de propuestas de actuación de control de predadores. 66www.
Eesqpueipcoiess,  dmeaptreerdiaaldeosr ays  hdeer reasmpeiecnietass c ipnaergaé tticraabsa ojo asc udíec odlaeste ccocniótinn eyn talolecsa.lización de las  OE-A-2021-12able en https://
Equipos de Protección Individual (EPI’s).
2. Control de depredadores significativos de las especies acuícolas continentales y 
cinegéticas
Control de depredadores.
Métodos de control de depredadores.
Enumeración y funcionamiento de métodos de captura en vivo.
Homologación de trampas de vivo y mecanismos de retención recomendados.
Manejo de animales heridos, tratamiento de especies amenazadas.
Protocolo de captura y/o liberación de ejemplares en trampas de vivo o mecanismos de 
retención.
Sistemas de disposición de trampas y mecanismos de retención.
Métodos de captura físicos y químicos.
Artes y métodos de captura selectiva en vivo de ejemplares de especies de predadores de 
la fauna cinegética y acuícola continental.
Relación de productos y métodos de caza permitidos y prohibidos.
Productos químicos atrayentes y repelentes permitidos en el control de predadores.
Métodos de captura tradicionales.
Cimbeles y reclamos.
Bienestar animal y protección de fauna.
Métodos de sacrificio de las especies de depredadores de especies cinegéticas y acuícolas 
continentales.
Equipos de Protección Individual (EPI’s).
3. Organización y mantenimiento de las artes y trampas usadas en el control de 
predadores
Descripción, clasificación, inventariado y almacenamiento de las artes y trampas actuales 
de captura selectiva de predadores terrestres y acuícolas continentales.
Descripción, clasificación, inventariado y almacenamiento de armas y munición actuales 
utilizadas en el control de predadores terrestres y acuícolas continentales.
Sistemas de seguridad y almacenamiento de armas y munición. es
GtReeerrcseotsiómtrnee dnse dy aa acrctioeunsíc,e otsrl aapmsa rpcaao sne tly inm aearnmnteaaljmeos ee.n itnos atacltaucaiólens  dreel ascisiotenmadaoss d ceo cna epl tcuoran.trol de predadores  OE-A-2021-1266able en https://www.
Gestión de la documentación relacionada con artes, trampas y armamentos usados en el 
control de predadores terrestres y acuícolas continentales.
Redacción y gestión de informes, libros y permisos relacionados con la actividad de control 
de predadores terrestres y acuícolas continentales.
Equipos de Protección Individual (EPI’s).
4. Organización temporal y espacial de los trabajos de control de predadores
Horarios de actividad y reposo de los predadores.
Horarios de actividad y reposo de las especies protegidas.
Manejo e instalación de aparatos en el campo: lugares y época.
Organización y programación de actividades de control de predadores en relación con 
riesgos para el medio natural y sus usuarios.
Señalización de espacios cinegético-piscícolas.
Equipos, materiales y herramientas necesarios para trabajos de organización temporal y 
espacial de los trabajos de control de predadores.
Equipos de Protección Individual (EPI’s).
5. Normativa ambiental para el control legal de las poblaciones de predadores de las 
especies acuícolas continentales y cinegéticas
Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales.
Normativa aplicable medioambiental.
Normativa aplicable sobre almacenamiento y manipulación de municiones y sustancias 
nocivas y peligrosas.
Normativa aplicable sobre sustancias tóxicas y potencialmente peligrosas para los seres 
vivos y el medio ambiente.
Normativa aplicable sobre seguridad, salud en el trabajo y plan de prevención de riesgos 
laborales.  Normativa  aplicable  sobre  control  de  predadores  en  medios  terrestres  y 
acuáticos.
Normativa aplicable de armamento y explosivos.
Normativa aplicable de bienestar animal y métodos de captura compatibles.
Normativa aplicable de Patrimonio Natural y de la Biodiversidad. es
Parámetros de contexto de la formación: 66ww
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el control de las 
poblaciones de predadores de las especies acuícolas continentales y cinegéticas, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniero técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 6: GESTIÓN DE LA MAQUINARIA, EQUIPOS E INSTALACIONES 
DE LA EXPLOTACIÓN FORESTAL
Nivel: 3
Código: MF0730_3
Asociado a la UC: Gestionar la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotación 
forestal
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Programar las operaciones de mantenimiento de las máquinas, equipos e instalaciones 
forestales para un óptimo funcionamiento en función del plan de producción.
CE1.1 Describir las principales máquinas, equipos e instalaciones y sus características.
CE1.2 Describir secuencialmente las operaciones de mantenimiento de las máquinas, 
equipos e instalaciones forestales.
CE1.3 Relacionar cada operación de mantenimiento indicando los equipos necesarios  w.
pCdaeEr 1ma. 4asu nD treeensacimlrizibiaeircn litaóosn d .neo rmmáaqsu pinaaras, l ae qpureipvoesn cei óinns dtael raiecisognoess l afobroersatlaelse se.n las operaciones  OE-A-2021-1266able en https://ww
CE1.5 Enumerar los diarios y partes de trabajo necesarios para el control e incidencias 
de las operaciones de mantenimiento.
CE1.6 Dado un supuesto práctico de maquinaria, instalaciones y equipos mecánicos 
en una explotación forestal, a partir de unas condiciones dadas:
- Actualizar y ordenar la documentación técnica de la maquinaria, instalaciones y 
equipos forestales referida a sus características y mantenimiento.
-  Programar  la  limpieza,  desinfección,  desinsectación  y  desratización  de  las 
instalaciones, maquinaria, equipos, útiles y áreas estableciendo los procedimientos 
a aplicar y comprobar que se encuentran dispuestos para su funcionamiento.
- Elaborar un programa completo de las operaciones de comprobación del estado 
de la maquinaria, instalación o equipo antes de su uso indicando la periodicidad de 
las distintas operaciones de mantenimiento en el que se incluya un calendario de 
ejecución, determinando la realización de las operaciones en el momento idóneo.
- Determinar las operaciones de preparación y puestas a punto y su periodicidad 
indicando los equipos apropiados para realizar dichas operaciones.
- Estructurar gráficamente el programa de mantenimiento para su rápida interpretación.
- Diseñar documentación para registrar el trabajo de maquinaria, instalaciones y 
equipos para su correcto control.
C2: Analizar el estado y funcionamiento de la maquinaria, equipos e instalaciones de una 
explotación forestal y el cumplimiento de la normativa aplicable.
CE2.1  Describir  el  funcionamiento  de  las  instalaciones,  maquinaria  y  equipos 
forestales especificando las prestaciones que deben dar, en función del plan de 
trabajo.
CE2.2 Identificar y describir los dispositivos de regulación y control de la maquinaria 
y equipos.
CE2.3 Definir los criterios técnicos utilizados para valorar el correcto funcionamiento 
de la maquinaria, los equipos e instalaciones según el trabajo a realizar y las 
características del equipo.
CE2.4 Explicar la forma correcta de utilizar la maquinaria, equipos e instalaciones 
según los manuales y planes de uso.
CE2.5 Analizar las causas que producen anomalías de funcionamiento de los equipos,  s
ya sean de uso incorrecto, regulación descuidada, mantenimiento inadecuado,  oe.
desgaste, obsolescencia u otras, indicando las posibles soluciones. w.
CE2.6 Describir las técnicas de asistencia sanitaria básicas y de primeros auxilios.
CE2.7 En un supuesto práctico de máquinas, equipos o instalaciones forestales, a 
partir de unas condiciones dadas:
-  Supervisar  la  maquinaria,  instalación  o  equipo  verificando  que  cumple  las 
especificaciones técnicas y normativa vigente para su uso y valorando el nivel de 
funcionamiento y de resultados en el trabajo.
- Identificar anomalías en el estado y funcionamiento de los componentes del equipo.
- Determinar las posibles correcciones y mejoras para el desarrollo del trabajo.
- Registrar los datos de las fichas y partes diarios de trabajo, que indiquen tiempos 
de funcionamiento, consumos e interrupciones producidas y sus causas.
C3: Programar los requisitos de un taller para cubrir las necesidades de mantenimiento 
y reparaciones básicas de la maquinaria e instalaciones de una explotación forestal, 
cumpliendo la normativa aplicable.
CE3.1 Analizar la documentación técnica necesaria para la provisión y organización 
de un taller.
CE3.2 Describir los equipos, herramientas, implementos, recambios y materiales 
necesarios en el taller, para realizar las operaciones de reparación y mantenimiento 
de la explotación y maquinaria forestal.
CE3.3 Indicar zonas y espacios de un taller para una correcta ubicación de los 
equipos, recambios y materiales, para optimizar tiempos y medios en las tareas a 
realizar.
CE3.4 Señalar los procedimientos a seguir en la gestión adecuada de los residuos 
generados en el taller cumpliendo la normativa medioambiental y de prevención de 
riesgos laborales vigente.
CE3.5 Valorar la adquisición de la maquinaria de taller, utillaje, repuestos y diverso 
material en función de las necesidades de mantenimiento y reparaciones, con 
criterios económicos y de calidad.
CE3.6 Describir las condiciones de trabajo y protección personal para cumplir las 
normas de prevención de riesgos laborales en el taller.
CE3.7 Dado un supuesto práctico de organización de un taller de reparación y 
mantenimiento en un parque de maquinaria de una explotación forestal:
- Distribuir las zonas del taller, la disposición de los equipos y herramientas, los  s
recambios y materiales necesarios para un mantenimiento o reparación con eficacia  oe.
y seguridad. w.
-y  Cmaalcteurliaarl elass e cna fnutnidcaiódne sd ey  mla opmlaennifitocsa cpióanra e eslt asubmlecinidisatr.o de recambios, implementos  OE-A-2021-12able en https://
- Gestionar la adquisición de recambios y otros materiales.
C4: Planificar las operaciones de preparación, mantenimiento, reparación y puestas 
a punto de la maquinaria, equipos e instalaciones forestales para su mantenimiento en 
estado de uso, cumpliendo la normativa aplicable.
CE4.1 Analizar la documentación técnica y otras fuentes de información disponibles 
para determinar el alcance de las posibles averías o fallos.
CE4.2 Identificar los tipos de averías más frecuentes en el equipamiento forestal 
diferenciando las que necesitan taller especializado de aquellas que se pueden 
resolver en la explotación.
CE4.3  Describir  los  procedimientos,  métodos  y  tiempos  orientativos  para  las 
operaciones de preparación, mantenimiento, reparación y puestas a punto.
CE4.4 Describir las normas para la prevención de riesgos laborales y preservación 
del medio ambiente en la preparación, reparación y puestas a punto de máquinas, 
equipos e instalaciones forestales.
CE4.5 Describir las averías, reparaciones, puestas a punto y mantenimientos de la 
maquinaria a realizar en un taller especializado, diferenciándolas de las que puedan 
realizarse en la explotación con operaciones básicas.
CE4.6 Dado un supuesto práctico de mantenimiento de instalaciones y equipos 
mecánicos en una explotación forestal:
-  Diseñar  órdenes  de  reparación,  partes  de  trabajo,  tablas  de  diagnosis  y  la 
documentación técnica necesaria para la correcta organización del trabajo.
- Organizar las operaciones de preparación, mantenimiento, reparación y puestas a 
punto en función de los medios técnicos y humanos disponibles.
- Verificar que las operaciones de preparación, reparación y puestas a punto se 
realizan en tiempo, medios y forma correctos cumpliendo el programa establecido en 
los manuales de operación y de taller.
- Efectuar las comprobaciones necesarias en las operaciones de trabajo acabadas.
- Registrar la información obtenida en las revisiones para su tratamiento y valoración, 
utilizando soportes informáticos, en caso necesario.
- Calcular los costes de los trabajos de preparación, mantenimiento, reparación y 
puestas a punto que se realicen en la explotación.
C5: Valorar las necesidades de adquisición o sustitución de maquinaria, equipos y útiles  s
forestales en función del plan de producción y rentabilidad elaborando el informe técnico  oe.
correspondiente. w.
CfuEn5ci.ó1n I ddeen stiufi cpalar nlo dse e pqruoipdousc cyi ómná.quinas necesarios en una explotación forestal, en  OE-A-2021-12able en https://
CE5.2 Analizar las prestaciones y características técnicas de maquinaria, equipos y 
útiles teniendo en cuenta:
- Las capacidades de trabajo requeridas para las operaciones previstas en el plan 
de producción.
- Las características de la zona, que influyen en las posibilidades de mecanización.
- Costes horarios y rendimientos para diferentes alternativas de adquisición, alquiler 
o propiedad compartida.
CE5.3 Analizar la documentación técnica y comercial sobre los equipos y máquinas 
a adquirir.
CE5.4 Describir los criterios técnicos/económicos para adquirir, renovar o desechar 
máquinas y equipos en el momento adecuado.
CE5.5 En un supuesto práctico de una explotación forestal con un plan de producción 
establecido a partir de unas condiciones dadas:
- Seleccionar los tractores y elementos de tracción, equipos, aperos, máquinas e 
instalaciones necesarias.
- Establecer los equipos que interese alquilar, compartir o tener en exclusiva.
- Programar el momento idóneo para la adquisición en función del plan de producción.
- Valorar ofertas comerciales para la adquisición de un equipo.
- Proponer mejoras de uso, renovación o adquisiciones del parque de maquinaria.
- Presentar informes técnicos de condiciones para la adquisición, renovación o 
desecho de equipos e instalaciones en una explotación forestal.
C6: Determinar los recursos humanos necesarios en la preparación, mantenimiento, 
reparación y puesta a punto de las instalaciones, maquinaria y equipos forestales para 
garantizar unos rendimientos en función de los objetivos y actividades establecidas.
CE6.1 Identificar los distintos problemas o conflictos que pueden surgir durante el 
trabajo indicando posibles soluciones.
CE6.2 Describir los distintos procedimientos de control de rendimientos y costes de 
las actividades realizadas.
CE6.3 En un supuesto práctico de organización de recursos humanos en una  w.b
explotación forestal: 66ww
- Coordinar la respuesta ante situaciones de emergencia valorando la gravedad,
parando los trabajos (en caso necesario), comunicando la contingencia y aplicando
el plan correspondiente. Bc
- Establecer la distribución de los trabajos necesarios de manera que se cumplan los 
objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
- Asignar las tareas y responsabilidades para cada trabajador, de manera que se 
cumplan los objetivos establecidos.
- Asesorar técnicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el 
puesto de trabajo a ocupar.
- Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento 
y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
- Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción 
tomando las medidas necesarias para su solución.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.7; C4 respecto a CE4.6; 
C5 respecto a CE5.2 y CE5.5; C6 respecto a CE6.3.
Otras capacidades:
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para 
utilizarlos en su trabajo.
Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación 
utilizando los conocimientos adquiridos.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Contenidos:
1. Instalaciones forestales
Componentes y funcionamiento.
Revisión y diagnosis de instalaciones.
Tipos de instalaciones forestales.
Componentes de las instalaciones forestales. es
Sistemas de regulación de temperatura, humedad, luz. 66www.
Einqsutaiplaocsio yn epsr ofodruecsttoasle sd.e limpieza, desinfección y acondicionamiento más comunes en  OE-A-2021-12able en https://
Dispositivos de seguridad de las instalaciones.
Tablas y equipo de medida y revisión de instalaciones.
2. Maquinaria forestal. Componentes y funcionamiento
Maquinaria, aperos y equipos forestales (maquinaria para la preparación del terreno, 
sembradoras  y  plantadoras,  desbrozadoras,  motosierras,  taladoras-apiladoras, 
procesadoras,  skidders,  autocargardores,  cosechadoras-transportadoras  de  madera, 
maquinaria para tratamientos, entre otras).
Revisión y diagnosis del funcionamiento de maquinaria forestales.
Componentes de la maquinaria forestal.
Funcionamiento y aplicaciones de los dispositivos de regulación y control de la maquinaria 
forestal. Dispositivos de seguridad de la maquinaria forestal.
Tablas  y  equipos  de  medida  y  revisión  de  maquinaria.  Utilización  y  control  de  las 
operaciones mecanizadas. Programación de operaciones y control de los resultados del 
trabajo mecanizado. Variables de utilización de maquinaria en campo. Operaciones de 
transporte. Normativa y condiciones de circulación por vías públicas.
3. Selección de maquinaria forestal
Necesidades de mecanización.
Criterios para sustitución y renovación.
Adaptación del parque de maquinaria forestal.
Parque de maquinaria forestal. Criterios de sustitución, desecho o incorporación de 
equipos y su incidencia en el resto del parque de maquinaria y en el coste por unidad de 
producción.
4. Prevención de riesgos laborales aplicable en instalaciones y maquinaria forestales
Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo: factores de riesgo, riesgos 
profesionales, accidentes de trabajo, enfermedades profesionales.
Marco normativo básico aplicable sobre prevención de riesgos laborales.
Normativas aplicables específicas de prevención de riesgos laborales para el funcionamiento 
de instalaciones y maquinaria forestales.
Riesgos generales y su prevención.
Riesgos específicos en el sector forestal y su prevención.
Medidas de protección personal. Procedimientos seguros y limpios en utilización de  es
maquinaria e instalaciones, manipulación y almacenaje de productos tóxicos y peligrosos,  o
preservación del medio ambiente. 66www.
Elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos.
Organismos públicos relacionados con la seguridad y la salud en el trabajo.
Organización  básica  del  trabajo  preventivo.  Recogida,  elaboración  y  archivo  de  la 
documentación. Primeros auxilios.
5. Mantenimiento básico de instalaciones y maquinaria forestales
Mantenimiento preventivo de instalaciones y maquinaria forestales.
Taller y reparación de averías.
Dimensionamiento de un taller. Equipos para un taller.
Descripción, funcionamiento, cuidados y preparación.
Materiales para reparación y mantenimiento. Programación y revisión de operaciones 
de  taller.  Diagnosis  de  averías,  procedimientos  de  reparación,  comprobaciones  de 
reparaciones.
Valoración y presupuestos de reparaciones. Seguridad e higiene en talleres de reparación 
y en operaciones de mantenimiento.
Sistemas de almacenamiento y eliminación de los residuos del taller respetuosos con el 
medio ambiente.
6. Gestión de recursos humanos relacionados con la gestión de la maquinaria, 
equipos e instalaciones de la explotación forestal
Necesidades de personal. Asignación de trabajos. Organización del trabajo. Asesoramiento 
y supervisión del personal.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con 
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en 
cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos, salud laboral, 
accesibilidad universal y protección medioambiental.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de la maquinaria, 
equipos e instalaciones de la explotación forestal, que se acreditará mediante una de las 
dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), de Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional. es
-r2A e.dE lamxCcpiinooeimnsriateprdaneacctesiioan cn copeianrso   ecfepossetmeido pamnegaótóle dgnduitceleoa s u f.onar mcmraeíntdiviimtoa.od ad ed e3  aañcouse redno  ecl ocna mlop o qduee  laess tcaobmlepzectaenn cilaass   OE-A-2021-1266able en https://www.
ANEXO XVI
(Sustituye al anexo CDXCV establecido por el Real Decreto 1222/2010, de 1 de octubre)
Cualificación profesional: Mantenimiento de instalaciones en acuicultura
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 2
Código: MAP495_2
Competencia general
Organizar y realizar, bajo supervisión, el mantenimiento de las instalaciones, maquinaria 
y equipos de una empresa acuícola, comprobando su funcionamiento, y al tiempo que 
respetando la normativa de prevención de riesgos laborales y de protección medioambiental.
Unidades de competencia
UC1620_2: Organizar el montaje y el mantenimiento de las instalaciones, maquinaria y 
equipos de una empresa acuícola
UC1621_2: Comprobar el funcionamiento de las instalaciones, maquinaria y equipos de 
una empresa acuícola
UC1622_2: Realizar las operaciones de mantenimiento de las instalaciones, maquinaria y 
equipos de una empresa acuícola
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área de mantenimiento de instalaciones acuícolas, 
en entidades de naturaleza pública o privada, empresas de tamaño pequeño, mediano, 
grande  o  microempresas,  tanto  por  cuenta  propia  como  ajena,  con  independencia 
de su forma jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o 
jerárquicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por 
temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los 
principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas las personas 
de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector de acuicultura, en instalaciones acuícolas en donde se desarrolle 
cualquier tipo de proceso de producción de alimento vivo, de algas, peces, moluscos y 
crustáceos.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes bo
Lcaorsá tcétermr igneonsé driec ola y s oigmunieicnotem rperleancsióivno d dee o mcuupjearceiso nye hso ym pbureesst.os de trabajo se utilizan con
Jefes de equipo de instaladores, ajustadores, reparadores, mantenedores en instalaciones
acuícolas
Mantenedores de equipos de instrumentación y control de las instalaciones acuícolas.
Reparadores de circuitos de fluidos en instalaciones acuícolas.
Mantenedores de circuitos de fluidos en instalaciones acuícolas.
Reparadores de estructuras de cultivo en instalaciones acuícolas.
Mantenedores de estructuras de cultivo en instalaciones acuícolas.
Reparadores de sistemas de cultivo de peces, moluscos y crustáceos.
Mantenedores de sistemas de cultivo de peces, moluscos y crustáceos.
Reparadores de equipos de filtración, alimentadores, bombeo, dosificación y tratamiento 
de fluidos en instalaciones acuícolas.
Mantenedores de equipos de filtración, alimentadores, bombeo, dosificación y tratamiento 
de fluidos en instalaciones acuícolas.
Ajustadores de equipos de climatización, producción de calor y frio, filtración, alimentadores, 
bombeo, dosificación y tratamiento de fluidos en instalaciones acuícolas.
Encargados de taller en instalaciones acuícolas.
Formación Asociada (420 horas)
Módulos Formativos
MF1620_2: Organización del mantenimiento de una empresa acuícola (120 horas)
MF1621_2: Control del funcionamiento de una instalación acuícola (120 horas)
MF1622_2: Mantenimiento de una empresa acuícola (180 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: ORGANIZAR EL MONTAJE Y EL MANTENIMIENTO 
DE LAS INSTALACIONES, MAQUINARIA Y EQUIPOS DE UNA EMPRESA ACUÍCOLA
Nivel: 2
Código: UC1620_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Establecer programas de montaje y mantenimiento de instalaciones acuícolas, bajo 
supervisión del superior, para determinar los procedimientos de control y asegurar la  es
factibilidad de los mismos durante el proceso productivo, a partir del plan de producción y  o
las condiciones de la instalación. 66ww
CR1.1 El programa de montaje y mantenimiento de las instalaciones, máquinas y
eloqsu fipaobsri caapnlticeasd coosn  al alsa  caocnudicicuilotunreas  sdee  rseearlvizicai oc odnej ulag ainnsdtoa lalacsió ens, plaesc ifirecuanciioonneess  ddee 
planificación operativa y los requerimientos del cultivo para no interferir en el plan de 
producción.
CR1.2 Los diagramas de distribución de la mano de obra, materiales y medios 
aplicados  a  la  acuicultura  se  establecen  cumpliendo  con  las  exigencias  de 
operatividad requeridas por la planificación general, para secuenciar las actividades 
de montaje y mantenimiento.
CR1.3 Las fichas de control del mantenimiento programado se elaboran en relación 
con las características técnicas de los equipos, máquinas y materiales aplicados 
a la acuicultura y las condiciones de servicio para llevar el seguimiento de las 
operaciones.
CR1.4 Los protocolos para el seguimiento y detección anticipada de interferencias y 
demoras en la ejecución de los programas de mantenimiento se elaboran, teniendo 
en cuenta las prioridades del proceso productivo para evitar alteraciones.
RP2: Elaborar los protocolos de mantenimiento de las instalaciones acuícolas para 
establecer una metodología de supervisión relativa a su funcionamiento, teniendo en 
cuenta la información técnica de los equipos, de los productos químicos y biocidas y el 
historial, atendiendo a la normativa de aplicación.
CR2.1 La lista de actividades y plazos de ejecución relativos a la reparación o 
sustitución de los elementos averiados o deteriorados en las instalaciones acuícolas 
se elabora, considerando la vida útil de los materiales o equipos, sus características 
técnicas y las condiciones de cultivo recogidas en el plan de producción, para evitar 
que repercuta en el proceso productivo.
CR2.2 La secuencia y periodicidad de las operaciones de mantenimiento de las 
instalaciones acuícolas se programan teniendo en cuenta el tipo de operaciones de 
conservación o ensayos asociados a las estructuras de cultivo, circuitos hidráulicos y 
neumáticos, sistemas, equipos y materiales para cumplir el calendario de actuaciones.
CR2.3 Los protocolos para ensayos o pruebas y conservación de los circuitos, 
sistemas, equipos y materiales se elaboran en función de las especificaciones 
técnicas de los mismos y los requerimientos de los cultivos para cumplir el plan de 
trabajo establecido.
CR2.4 Las pautas sobre la selección y el uso de productos químicos y antiincrustantes 
en operaciones de conservación y reparación en las instalaciones de cultivo se 
establecen, teniendo en cuenta las fichas de datos de seguridad de los productos 
y las incompatibilidades con el proceso productivo para evitar efectos secundarios 
sobre los cultivos y los accidentes laborales.
CR2.5 Los equipos y sistemas de la instalación acuícola se configuran en base a las  s
características técnicas de los mismos y a las condiciones requeridas por el proceso  oe.
productivo para evitar desajustes en los parámetros del cultivo. w.
RP3: Integrar mejoras y automatismos en las instalaciones acuícolas teniendo en cuenta
lporso deuncstaivyooss. programados y bajo supervisión de un superior, para optimizar los procesos  BOE-A-cable e
CR3.1 El esquema de automatismos se realiza a partir de la información técnica 
de los equipos y de los elementos de regulación y control requeridos por el tipo de 
instalación (circuitos de fluidos, climatización, frío, calor industrial, entre otros), para 
garantizar la secuencia de actividades requeridas para poner en funcionamiento la 
instalación.
CR3.2 Las mejoras en la instalación acuícola se identifican con diagramas, teniendo 
en cuenta los ensayos realizados y las especificaciones técnicas de los equipos y 
materiales, para facilitar la supervisión por el responsable.
CR3.3 Los sistemas automáticos se configuran cumpliendo las condiciones de 
funcionamiento y producción establecidas, para optimizar el rendimiento de los 
circuitos de fluidos.
CR3.4 Las condiciones de aceptación o rechazo de los equipos o materiales se 
fijan teniendo en cuenta los criterios de mejora de la instalación acuícola, para 
comprobar que el funcionamiento de los mismos se ajusta a las condiciones de uso 
preestablecidas.
RP4: Calcular costes de modificaciones o conservación en las instalaciones acuícolas, 
para su posterior aprobación por el responsable, determinando las unidades de obra que 
las componen y cantidades requeridas de cada una de ellas, así como la mano de obra, 
asegurando las calidades requeridas a partir de la documentación técnica, para planificar 
órdenes de compras.
CR4.1 Las unidades de obra previstas para la modificación y conservación en los 
sistemas de cultivo se determinan contemplando los trabajos que se van a realizar 
de tal manera que se ajusten a las especificaciones técnicas para hacer la previsión 
de recursos humanos y materiales.
CR4.2 Las unidades de obra establecidas se descomponen para obtener su costo, 
determinando  los  elementos  que  las  componen,  las  cantidades  requeridas  de 
cada una de ellas, operaciones a realizar, condiciones de montaje, mano de obra 
que interviene y tiempo necesario para la ejecución y las condiciones de calidad 
requeridas, para optimizar los recursos establecidos.
CR4.3 Los costes de reparaciones, sustituciones o mejoras se fijan en función de la 
mano de obra que interviene y el tiempo necesario para la ejecución, las unidades 
de obra que lo componen y cantidades requeridas de cada una de ellas, a partir de 
la documentación técnica para determinar el presupuesto.
CR4.4 Los costes de las operaciones de mantenimiento de uso y conservación y su 
frecuencia se calculan en base al plan de producción y los manuales de servicios de 
los equipos y materiales para calcular los gastos de mantenimiento a corto y medio 
plazo.
CR4.5 Las previsiones de los gastos de mantenimiento para ejercicios posteriores  w.
spea reas ltaa belleacbeonra, cteiónnie dnedlo p erens cuupeunetsat op lgaennifiecraacl idoen elas  iannsttearlaiocrieósn  ya clausí cmoleaj.oras previstas  2021-1266n https://ww
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipo y aplicaciones informáticas. Instrumentos de dibujo. Planos. Catálogos técnicos y 
comerciales de materiales y elementos normalizados. Equipos de los sistemas de cultivo. 
Productos antiincrustantes.
Productos y resultados:
Programas de montaje y mantenimiento de instalaciones acuícolas establecidos. Protocolos 
de mantenimiento de las instalaciones acuícolas elaborados. Mejoras y automatismos 
integrados en las instalaciones acuícolas. Costes de modificaciones o conservación de las 
instalaciones acuícolas calculados.
Información utilizada o generada:
Plan  de  producción.  Proyecto  de  I+D+i.  Sistemas  de  automatismos.  Diagramas  de 
operaciones.  Protocolos  de  mantenimiento.  Especificaciones  de  los  fabricantes  de 
materiales y equipos. Sistema de cultivo y elementos asociados. Documentación técnica 
de productos antiincrustantes. Normativa sobre uso de biocidas.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  2:  COMPROBAR  EL  FUNCIONAMIENTO  DE  LAS 
INSTALACIONES, MAQUINARIA Y EQUIPOS DE UNA EMPRESA ACUÍCOLA
Nivel: 2
Código: UC1621_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Organizar el taller de mantenimiento de la instalación acuícola teniendo en cuenta 
las operaciones a realizar (reparación, conservación, mantenimiento, entre otras), para 
garantizar el funcionamiento de la misma.
CR1.1 Los elementos del taller acuícola se seleccionan en base a las tareas de 
mantenimiento para realizar las operaciones de reparación y conservación.
CR1.2 Los elementos del taller acuícola se mantienen en estado de uso, considerando 
sus características específicas para que se encuentren operativos.
CR1.3 El stock de herramientas y repuestos se verifica teniendo en cuenta el 
inventario y el programa de mantenimiento de la instalación acuícola, para evaluar 
las necesidades de aprovisionamiento a corto y medio plazo.
CR1.4 Los residuos del taller acuícola se gestionan cumpliendo la normativa aplicable  o
para minimizar el impacto medioambiental. 66ww
RP2: Determinar el plan de aprovisionamiento, bajo supervisión del superior jerárquico,
que integre las condiciones de almacenamiento de los equipos, materiales, componentes
y utillaje, entre otros, para garantizar la disponibilidad y la calidad de los mismos, teniendo  Bc
en cuenta los cronogramas de producción y las características técnicas de los recursos 
materiales.
CR2.1 Las condiciones de aceptación o rechazo de los equipos, maquinaria y 
materiales presentes en las instalaciones se establecen en base a los requerimientos 
técnicos, para apreciar diferencias significativas entre el rendimiento esperado y 
obtenido de dichos elementos.
CR2.2 Las necesidades de equipos y materiales se establecen teniendo en cuenta 
el registro de los inventarios y las posibilidades de suministro y almacenaje, para 
disponer en tiempo y forma de los elementos para el mantenimiento.
CR2.3 Los protocolos de compras de materiales y equipos se elaboran en base a las 
previsiones de suministros del proveedor y criterios de coste y calidad del producto 
para controlar el stock de aprovisionamiento.
CR2.4 Los requisitos de selección de los equipos, materiales y demás elementos de 
la instalación se determinan en función de las especificaciones técnicas prescritas 
para la función requerida y las características de montaje, para que cumplan el 
programa de trabajo establecido.
CR2.5 Los medios definidos para el transporte de los equipos, componentes, útiles 
y materiales se comprueba que cumplen las normas de seguridad preestablecidas, 
para que no se produzcan deterioros.
CR2.6 El seguimiento de la orden de compra se realiza de forma presencial y/o 
informática, atendiendo a la fecha en la que debe estar el material en la instalación 
de cultivo para no interferir en el proceso productivo.
CR2.7 Las condiciones de almacenamiento y seguridad de los equipos, componentes, 
útiles,  materiales  y  productos  químicos  se  establecen  teniendo  en  cuenta  su 
naturaleza y especificaciones técnicas, para asegurar su estado de conservación.
RP3: Realizar el diagrama de la instalación acuícola teniendo en cuenta las características 
específicas de los circuitos, para localizar los elementos de funcionamiento, regulación y 
control.
CR3.1 El esquema general de la instalación acuícola se elabora considerando los 
elementos que la configuran para proporcionar una visión global del funcionamiento.
CR3.2 Los diagramas de cada uno de los sistemas de control y de regulación en los 
circuitos se esquematizan teniendo en cuenta sus características específicas, para 
ayudar a la comprensión de los procesos e identificación de los componentes.
CR3.3 El esquema eléctrico se revisa en función de las características de los motores  e.e
de accionamiento de bombas, compresores, ventiladores, entre otros, a partir de la  b
información técnica, los requisitos de homologación y seguridad reglamentarios, y  66ww
las condiciones de funcionamiento del sistema para evaluar su rendimiento.
RP4: Identificar fallos, deterioros y averías de los circuitos, maquinaria y equipos, teniendo 
en cuenta el diseño de las instalaciones y la información técnica, para establecer las 
prioridades de reparación o sustitución de los elementos.
CR4.1 Los protocolos de actuación para emergencias (mecánicas, hidráulicas, 
eléctricas, entre otras) se elaboran según el diseño de la instalación para dar 
respuesta inmediata a las contingencias que se puedan producir.
CR4.2 Los equipos de medición de las condiciones de funcionamiento de los 
sistemas se ajustan previa comprobación, aplicando las instrucciones de uso para 
mantenerlos operativos.
CR4.3 El funcionamiento de los circuitos, maquinaria y equipos se comprueba 
considerando el programa de mantenimiento para identificar posibles fallos o averías.
CR4.4 Los partes de incidencias durante el funcionamiento de la instalación se 
tramitan, previa cumplimentación, utilizando los formularios correspondientes para 
poder subsanar con celeridad las anomalías detectadas.
CR4.5 Las reparaciones se establecen de forma cronológica en función del diseño 
de las instalaciones para minimizar las alteraciones en el plan de producción de 
emergencia.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipo y aplicaciones informáticas. Instrumentos de dibujo. Taller acuícola. Dispositivos de 
seguridad de los equipos en las instalaciones acuícolas. Equipos de medida y revisión de 
los sistemas e instalaciones. Elementos de transporte de maquinaria.
Productos y resultados:
Taller de mantenimiento de la instalación acuícola organizado. Plan de aprovisionamiento 
determinado. Diagrama de la instalación realizado. Fallos, deterioros y averías de los 
circuitos, maquinaria y equipos, detectados.
Información utilizada o generada:
Parámetros de funcionamiento. Plan de producción: requerimientos de las instalaciones. 
Especificaciones o características de los elementos del taller. Relación calidad/precio de 
los elementos de la instalación acuícola. Innovaciones en el sector acuícola. Esquemas 
de sistemas eléctricos. Normativa sobre minimización de impactos medioambientales. 
Identificación de residuos. Plan de actuación sobre averías y emergencias. Plan de 
compras y condiciones de almacenamiento de equipos y materiales.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: REALIZAR LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO  w.b
DE LAS INSTALACIONES, MAQUINARIA Y EQUIPOS DE UNA EMPRESA ACUÍCOLA 66ww
Nivel: 2
Código: UC1622_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Seleccionar los equipos y materiales para su utilización en el proceso de cultivo 
sustituyéndolos en caso necesario, a partir de especificaciones y criterios de diseño 
predeterminados.
CR1.1 Las características de las estructuras y equipos se proponen al responsable, 
analizando la relación entre el tipo de instalación acuícola y de cultivo, para evitar 
contingencias en el proceso productivo.
CR1.2 Las máquinas y equipos obsoletos o averiados se sustituyen de modo que 
cumplan las normas de aceptación del plan de aprovisionamiento, para mantener o 
mejorar el rendimiento de la instalación acuícola.
CR1.3  Los  materiales  y  accesorios  de  los  circuitos  se  seleccionan  según  las 
características técnicas de la instalación, para dar respuesta a los requerimientos de 
funcionamiento, seguridad y condiciones de montaje.
RP2: Realizar el mantenimiento preventivo de las instalaciones (estructuras, circuitos, 
maquinaria y equipos) teniendo en cuenta las características específicas de los procesos 
de cultivo para comprobar la operatividad de las mismas.
CR2.1 Los antiincrustrantes se aplican a presión o con rodillo una vez retirados los 
organismos adheridos si los hubiera (caracolillos y placas), siguiendo las indicaciones 
de la autorización y etiqueta del producto biocida, retirando la capa superficial 
de pintura con una lijadora, utilizando equipo de protección individual (guantes, 
gafas protectoras y un filtro para boca y nariz), limpiando con una hidrolimpiadora, 
enmasillando agujeros y desconchones, lijando a continuación a fin de garantizar la 
protección de la instalación.
CR2.2 La disposición de soportes, anclajes y amarres en superficie se revisan en 
base a las características de las estructuras de cultivo flotantes o sumergidas, para 
garantizar la operatividad de las instalaciones.
CR2.3 Las operaciones de mantenimiento y conservación de circuitos, maquinaria 
y equipos se llevan a cabo con la frecuencia establecida según protocolos de 
mantenimiento para comprobar que se encuentran en funcionamiento.
CR2.4 Los puntos de inspección de los circuitos y sistemas se identifican interpretando 
el diagrama de la instalación para verificar su funcionamiento.
CR2.5 El estado de las protecciones requeridas por los elementos integrantes de la 
instalación de fluidos y de los equipos de automatización se evalúa, en función de 
las características de los mismos y de la normativa aplicable de riesgos laborales. s
CR2.6 Los equipos y materiales de la instalación eléctrica de alimentación y potencia  w.
dedeseq  gumeeásmtqióaunsin  eealnsé ecyrtgr iéccotoicsna,t rp yoa ld raes eq s uecego eumlr ifpduranudce ibdoaennal p meaier snpotanora trielr. sdpeo nldaas  ae lasps emceifijcoarecsio cnoensd idceio nloess   2021-1266n https://ww
CR2.7  Las  fichas  de  control  de  mantenimiento  de  equipos  y  materiales  se 
cumplimentan, interpretando las instrucciones de uso para conservarlas actualizadas 
e identificando en tiempo real el estado de la instalación.
RP3: Realizar procesos de reparación de la instalación acuícola para restablecer sus 
condiciones funcionales, teniendo en cuenta la documentación técnica y el plan de 
producción y protocolos de mantenimiento.
CR3.1 Los recursos humanos y materiales para la reparación/sustitución de los 
elementos averiados/deteriorados se determinan teniendo en cuenta las previsiones 
o urgencias del programa de mantenimiento, para dar respuesta a las contingencias 
que se presenten.
CR3.2 Los elementos de los equipos, circuitos y maquinaria se reparan de forma que 
se integren las operaciones con un orden correlativo para no interferir en el plan de 
producción.
CR3.3 Los equipos, circuitos y maquinaria implicados en el proceso de reparación se 
ajustan aplicando las características de funcionamiento para mantener los sistemas 
operativos.
CR3.4 Los ensayos y pruebas que evalúan la operatividad de las instalaciones 
reparadas  se  realizan  teniendo  en  cuenta  los  protocolos  preestablecidos  para 
comprobar la eficacia de la reparación.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos y productos de limpieza, desinfección, antiincrustantes. Repuestos de equipos y 
materiales. Instrucciones de uso de equipos. Equipos y herramientas del taller acuícola 
para mantenimiento y reparación. Estructuras e instalaciones de cultivo suspendidas o 
sumergidas. Estructuras de cultivo, materiales. Instalaciones de cultivo en tierra. Elementos 
estructurales. Conducciones, equipos y materiales. Equipos de medida de control de 
parámetros. Métodos de conservación de los equipos y materiales. Productos químicos. 
Productos antiincrustantes. Esquemas de conjunto y detalle de las instalaciones acuícolas.
Productos y resultados:
Equipos  y  materiales  para  su  utilización  en  el  proceso  de  cultivo  seleccionados. 
Mantenimiento  preventivo  de  las  instalaciones,  realizado.  Procesos  de  reparación 
realizados.
Información utilizada o generada:
Programa y protocolos de mantenimiento. Diagramas de flujo. Planos de las estructuras  s
de cultivo. Esquemas de funcionamiento de la instalación. Recursos humanos y materiales  oe.
para reparaciones. Informes del mantenimiento correctivo y condicional. Manuales sobre  w.
ppNrrooorcgmeraasmso say   dddiesa etmoñsaa dndotee.  nNtiimoermimepnaottoisv  adp eda era es qeeugl iupmroiodsn.a tdaF jeiec .hh aiDgsio ecdnueem  emenn aotnaptceeiórnanimc itoiéencnentosic  dape r (emavuaetnnottreiivznoai mcsiioeengneútosn.,    2021-1266n https://ww
etiquetas, fichas de datos de seguridad) de productos antiincrustantes. Normativa sobre
uso de biocidas. Bc
MÓDULO FORMATIVO 1: ORGANIZACIÓN DEL MANTENIMIENTO DE UNA EMPRESA 
ACUÍCOLA
Nivel: 2
Código: MF1620_2
Asociado a la UC: Organizar el montaje y el mantenimiento de las instalaciones, 
maquinaria y equipos de una empresa acuícola
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar programas de mantenimiento de instalaciones acuícolas garantizando 
los procedimientos de control a partir de un plan de producción predeterminado de una 
instalación acuícola.
CE1.1 Enumerar las tareas esporádicas y periódicas a realizar en cada elemento de 
la instalación acuícola teniendo en cuenta la operatividad de la misma.
CE1.2 En un supuesto práctico de categorización de las tareas de mantenimiento en 
la instalación acuícola, teniendo en cuenta las características de los elementos que 
la integran y el plan de producción, determinar para cada elemento de la instalación 
los tipos de mantenimiento, en función de las instalaciones, los circuitos y el sistema 
eléctrico.
CE1.3 En un supuesto práctico de organización de prioridades de mantenimiento 
teniendo en cuenta los requerimientos de cada fase del cultivo:
- Establecer las pautas para comprobar que los equipos y maquinaria trabajan al 
rendimiento establecido.
- Disponer los equipos, circuitos y maquinaria para evitar interrupciones en el proceso 
de cultivo ocasionadas por controles de mantenimiento, sustitución de elementos o 
reparaciones.
- Identificar elementos de atención preferente en el circuito ante incidencias durante 
el proceso productivo.
- Determinar el tiempo de respuesta para solucionar contingencias en el sistema.
CE1.4  En  un  supuesto  práctico  de  mantenimiento  de  instalaciones  acuícolas, 
establecer las tareas de mantenimiento en las mismas teniendo en cuenta el historial 
de incidencias y los manuales de servicio e instrucciones de los elementos, llevando  s
a cabo las siguientes actividades: oe.
- Identificar los puntos de inspección que aseguren la eficacia del mantenimiento.
- Determinar las operaciones de mantenimiento de cada elemento.
- Fijar la duración de las operaciones de mantenimiento.
- Asignar el número de recursos materiales y humanos requeridos para una operación 
de mantenimiento.
- Identificar operaciones que corresponden a talleres especializados.
CE1.5 Establecer una programación de mantenimiento elaborando un diagrama en 
el que estén representados los elementos de la instalación y sus necesidades de 
mantenimiento.
CE1.6 Elaborar hojas de registro para el seguimiento del mantenimiento preventivo, 
correctivo y condicional en función de los manuales de servicio de los equipos, 
maquinaria y materiales.
CE1.7 En un supuesto práctico de detección de irregularidades en la aplicación 
del programa de mantenimiento teniendo en cuenta las prioridades del proceso 
productivo, establecer sistemas para detectar disfunciones a nivel de las operaciones 
de mantenimiento.
C2: Determinar protocolos de mantenimiento teniendo en cuenta información técnica de 
posibles equipos y materiales existentes en una instalación acuícola.
CE2.1 Elaborar protocolos para realizar una reparación de elementos averiados o 
deteriorados en una instalación acuícola, fijando pautas y modos de actuación.
CE2.2 En un supuesto práctico de aplicación de un protocolo de sustitución de 
elementos en una instalación:
- Establecer la lista de proveedores para el equipo averiado en base a objetivos 
prefijados y material suministrado.
- Elaborar un calendario con los plazos de ejecución de las sustituciones.
CE2.3 En un supuesto práctico de un protocolo para la realización de tareas de 
mantenimiento en las instalaciones acuícolas:
- Programar un plan de limpieza de las instalaciones coordinándose con los vacíos 
sanitarios preprogramados.
- Detectar la necesidad de utilizar productos antiincrustantes y planificar su aplicación.
- Establecer un calendario del mantenimiento de las instalaciones, maquinaria y 
equipos conforme a los manuales y las necesidades de producción.
- Establecer cronogramas con las actividades de mantenimiento de uso. es
CE2.4 En un supuesto práctico de mantenimiento en las instalaciones acuícolas,  66ww
aucnt unauleizvaor  eelle pmreontotoco qlou ed ese m inacnoterpnoimraie an tuon, at einnsietanldaoc ióenn. cuenta las características de
CE2.5 En un supuesto práctico de control del funcionamiento de los circuitos 
teniendo en cuenta el diagrama y las características técnicas de la instalación, y los 
requerimientos del proceso productivo:
- Identificar los puntos de control de funcionamiento de los equipos y maquinaria.
- Establecer los criterios para valorar los materiales de los circuitos.
- Elaborar los protocolos de detección de desajustes en el funcionamiento de los 
equipos y sistemas.
CE2.6 Identificar productos químicos y determinar su utilización para la limpieza, 
biocidas para la conservación y/o reparación de una instalación, teniendo en cuenta 
el proceso productivo.
CE2.7 En un supuesto práctico de uso de productos químicos y biocidas empleados 
en las tareas de limpieza, desincrustación y reparación de las instalaciones:
- Interpretar etiquetas de productos químicos y biocidas.
- Interpretar fichas de seguridad de los productos químicos y biocidas.
- Reconocer autorizaciones de biocidas.
- Reconocer contraindicaciones o efectos adversos en el proceso productivo en base 
a las características o especificaciones técnicas del producto.
- Elaborar protocolos de actuación en situaciones de mal uso de los productos 
químicos.
CE2.8 En un supuesto práctico de configuración de equipos teniendo en cuenta los 
manuales de instrucciones y los requerimientos del proceso productivo:
- Interpretar las características técnicas contenidas en los manuales.
- Localizar los equipos que integran el sistema.
- Programar el funcionamiento de los equipos.
- Establecer la periodicidad de las comprobaciones de los parámetros.
C3: Definir y representar un proceso de organización/montaje de una instalación con 
nuevas infraestructuras en base a pruebas previas o un proyecto de I+D+i.
CE3.1 Dibujar un borrador de un proyecto de mejora de la instalación, identificando  w.
los equipos, materiales y conducciones. 2021-1266n https://ww
CE3.2 En un supuesto práctico de valoración de un sistema automático en función 
del tipo de elementos que lo integran:
- Identificar los elementos que componen el sistema automático, relacionando su 
función con el resto de elementos que lo configuran.
- Interpretar los esquemas de funcionamiento de los autómatas, maquinaria y equipos 
que integran el sistema.
- Dibujar esquemas de los sistemas localizando los autómatas de maquinaria y 
equipos.
- Elaborar protocolos de montaje para automatizar procesos de producción que 
integren distintas tecnologías.
CE3.3 En un supuesto práctico de valoración de los elementos integrantes de un 
proyecto de I+D+i, a fin de comprobar su funcionalidad y factibilidad de construcción:
- Identificar los componentes de una instalación según el proyecto I+D+i.
- Comprobar la adecuación de los equipos e instalaciones al proyecto.
- Determinar las actividades y recursos que sirven de base para planificar el proceso 
de montaje, analizando la documentación técnica de las instalaciones.
- Ordenar cronológicamente las actividades.
CE3.4 En un supuesto práctico de modificación de los sistemas para automatizar las 
instalaciones, interpretando la tecnología empleada y cumpliendo las condiciones de 
funcionamiento establecidas:
- Programar autómatas como elemento de control en los sistemas, optimizando el 
rendimiento y aplicando las instrucciones de uso de los equipos.
- Reconocer los puntos y pautas de regulación en los sistemas en función de los 
requerimientos del proceso productivo y las instrucciones de uso de los equipos.
- Elaborar procedimientos para llevar a cabo mediciones de contraste de datos en los 
sistemas de control automáticos.
CE3.5 En un supuesto práctico de comprobación de la idoneidad de los equipos y 
materiales que integran un sistema:
-  Contrastar  el  funcionamiento  de  los  automatismos,  equipos,  maquinaria  y/o  s
materiales  detallados  en  el  proyecto  de  mejora,  con  las  condiciones  de  uso  e.
preestablecidas en el mismo. w.
-s iIsdteenmtiafisc aaru ptoomsiábtleicso ds,is efuqnucipioonse, sm ya qeustinaabrleiac eyr/o la ms aptaeuritaalse sd.e diagnosis de averías en  OE-A-2021-12able en https://
C4: Determinar unidades de obra necesarias para una supuesta instalación acuícola 
calculando los costes.
CE4.1 Elaborar un informe de gastos de mantenimiento en función de la información 
suministrada.
CE4.2 En un supuesto práctico de elaboración de una propuesta de modificación de 
elementos de una instalación acuícola, teniendo en cuenta las especificaciones del 
proyecto y realizando las siguientes actividades:
- Identificar los elementos a modificar.
- Explicar la modificación propuesta mediante un diagrama.
- Determinar las unidades de obra, y desglosarlas en materiales, mano de obra, 
transporte y tiempos de ejecución.
- Valorar los costes de cada unidad de obra y elaborar un presupuesto.
CE4.3 En un supuesto práctico de estimación del coste de mantenimiento de una 
instalación acuícola, realizando las siguientes actividades:
- Confeccionar un listado de los materiales y elementos que precisan un mantenimiento.
- Calcular los gastos ocasionados por el mantenimiento de uso o conservación 
teniendo en cuenta la vida útil de los fungibles.
- Estimar el tiempo y el personal que se emplea en las operaciones de mantenimiento.
- Seleccionar presupuestos de mantenimiento de equipos a partir de los presentados.
CE4.4 En un supuesto práctico de elaboración de una propuesta de adquisición/
sustitución de maquinarias y equipos, teniendo en cuenta la realización de las 
siguientes tareas:
- Identificar las unidades de obra a adquirir o sustituir.
- Desglosar las unidades de obra en recursos materiales y humanos, calculando su 
coste.
- Seleccionar alternativas en base a la información suministrada.
- Elaborar un presupuesto a partir de la propuesta de adquisición/sustitución.
CE4.5 En un supuesto práctico de cálculo de gastos de mantenimiento a corto y  bo
medio plazo, teniendo en cuenta el presupuesto destinado a dicha área y el plan de  66ww
producción:
- Valorar el gasto energético para prever el consumo en el siguiente ejercicio.
- Calcular el gasto en actividades tanto de conservación como de reparación en el 
siguiente ejercicio, teniendo en cuenta el historial de contingencias, las modificaciones 
previstas.
- Distribuir en partidas los costes de mantenimiento, en función del presupuesto 
destinado al área de mantenimiento.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2, CE1.3, CE1.4 y CE1.7; C2 respecto a CE2.2, CE2.3, CE2.4, CE2.5, 
CE2.7 y CE2.8; C3 respecto a CE3.2, CE3.3, CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a CE4.2, CE4.3, 
CE4.4 y CE4.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Instalaciones acuícolas. Sistemas y equipos
Tipos de instalaciones acuícolas en tierra y flotantes o sumergidas.
Instalaciones  acuícolas  en  tierra:  materiales  y  diseño  de  piscinas  de  decantación, 
recipientes de cultivo, conducciones de fluidos, depósitos y accesorios. Sistemas de 
limpieza y mantenimiento de las conducciones de agua y recipientes.
Instalaciones  flotantes  o  sumergidas:  sistemas  de  flotación  y  amarre.  Elementos 
estructurales de la instalación. Estructuras de cultivo (tipos y materiales). Flotabilidad. 
Sistemas de limpieza y mantenimiento.
Equipos y sistemas asociados a una instalación acuícola.
Sistemas  neumáticos.  Compresores  de  baja  presión:  tipos  y  elementos  que  los 
componen. Sistemas de aireación. Sistemas de oxigenación. Dispositivos de regulación y 
seguridad. Interpretar esquemas de funcionamiento de sistemas. Sistemas de limpieza y  e
mantenimiento. bo
SEissttaecmioanse sh dider báoumlicboeso: . fTuipnodsa mdee nbtooms bya s.a Spilsicteamcióans. d eS risetceimrcausla cdióen  dcealp atagcuiaó.n D  idseplo saitgivuoas. 
ddee  rliemgpuileazcaió yn  my saengteunriidmaiedn. Itnot.erpretar esquemas de funcionamiento de sistemas. Sistemas
Sistemas de calefacción y de refrigeración: materiales aislantes. Calderas. Bombas de 
calor. Intercambiadores de calor. Acumuladores. Depósitos de combustible. Dispositivos 
de regulación y seguridad. Sondas, aplicación de sistemas de energía solar. Interpretar 
esquemas de funcionamiento de sistemas. Sistemas de limpieza y mantenimiento. Equipos 
enfriadores.
Equipos de tratamiento de fluidos: sistemas de filtración. Pasteurizadores. Esterilizadores. 
Sistemas  de  desinfección.  Interpretar  esquemas  de  funcionamiento  de  sistemas. 
Dispositivos de regulación y seguridad. Sistemas de limpieza y mantenimiento.
Equipos  para  instalaciones  frigoríficas:  compresores.  Condensadores.  Evaporadores. 
Aparatos de regulación y seguridad. Sistemas de limpieza y mantenimiento. Productos 
químicos y biocidas: usos, autorizaciones y normativa.
Equipos para acondicionamiento del aire: climatizadores. Ventilo-convectores. Grupos 
autónomos de acondicionamiento de aire. Bombas de calor. Sistemas de limpieza y 
mantenimiento.
Sistemas automáticos: concepto de automatización. Procesos y sistemas con posibilidad 
de mando automático. Topología, características y componentes básicos. Cadena de 
mando y regulación. Autómatas programables. Programas informáticos de gestión y 
monitorización de sistemas.
2. Representación gráfica de las instalaciones acuícolas
Interpretar planos del conjunto de las instalaciones.
Esquemas de máquinas y equipos: representación normalizada de los elementos de las 
instalaciones y la maquinaria.
Distribución de fluidos en las instalaciones en tierra: representación de planos de circuitos 
de fluidos.
Técnicas de elaboración de diagramas de flujo y esquemas.
Operaciones de croquización: preparación de esbozo, elección de vistas.
3. Proyectos en instalaciones acuícolas
Fuentes de información y consulta. Valoración de alternativas. Componentes de un 
proyecto.
Interpretar especificaciones de ensayos o proyectos.
Fundamentos de la calidad en instalaciones acuícolas: conceptos generales.
Elementos integrantes del sistema de gestión de la calidad.
4. Previsión de costes en una instalación acuícola o
PCrroitecerisooss d dee s euvsatitluuacicóiónn,  ddees ecochstoe so  dinec olarsp odriafecrieónnt edse  aecqtuivipidoasd ye ss.u incidencia en el coste. OE-A-2021-1266able en https://ww
Interpretación y elaboración de presupuestos.
5. Programación del mantenimiento de instalaciones acuícolas y de los elementos 
que las conforman
Tipos de mantenimiento de instalaciones y maquinaria acuícolas: mantenimiento de uso, 
preventivo, correctivo, condicional, predictivo, proactivo.
Métodos de prevención del fouling. Tipos de productos antifouling. Tratamientos con 
pinturas antifouling. Autorizaciones de productos y pinturas antifouling.
Mantenimiento de los sistemas de tratamientos de fluidos, circuitos y elementos asociados.
Mantenimiento de estructuras de cultivo.
Protocolos de uso y mantenimiento de elementos estructurales de instalaciones de cultivo.
Métodos de uso y mantenimiento de equipos.
Cálculo del tiempo básico de reparación o conservación en la instalación acuícola.
Organización del montaje de instalaciones: programación de los montajes.
Ciclos de trabajo. Secuenciar actividades.
Sistemas  de  organización  de  documentación  técnica.  Planificación  de  materiales  y 
recursos: objeto de la planificación. Control de inventarios. Control de compras. Gestión 
de recursos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 150 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la organización del 
montaje y el mantenimiento de las instalaciones, maquinaria y equipos de una empresa 
acuícola, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación  es
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional. o
-r eElaxcpioenriaednacsia c opnro efessteio mnaól dduelo  ufonr mmaíntivimo.o de 3 años en el campo de las competencias  2021-1266n https://ww
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: CONTROL DEL FUNCIONAMIENTO DE UNA INSTALACIÓN 
ACUÍCOLA
Nivel: 2
Código: MF1621_2
Asociado a la UC: Comprobar el funcionamiento de las instalaciones, maquinaria y 
equipos de una empresa acuícola
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Especificar la organización de un taller de mantenimiento de una instalación acuícola 
teniendo en cuenta las funciones a realizar.
CE1.1 Determinar el equipamiento de un taller acuícola teniendo en cuenta las 
condiciones de trabajo de los elementos de los circuitos.
CE1.2 Asociar los materiales y herramientas con una operación de reparación o 
conservación.
CE1.3 En un supuesto práctico de localización de los elementos dentro del taller 
acuícola  teniendo  en  cuenta  el  espacio  disponible  para  facilitar  las  tareas  de 
mantenimiento:
- Distribuir y señalizar los espacios para las distintas tareas mediante códigos.
- Asignar herramientas, maquinaria y útiles a los espacios establecidos.
- Poner a punto tanto las herramientas para el control y mantenimiento como el 
material implicado.
- Reconocer factores de riesgo durante las operaciones de mantenimiento en el taller 
e identificar las medidas de prevención y protección.
CE1.4 En un supuesto práctico de realización del inventario de los elementos de un 
taller acuícola teniendo en cuenta las instrucciones de mantenimiento de los equipos, 
maquinaria y materiales y llevando a cabo las siguientes actividades:
- Enumerar y ordenar los útiles y materiales según códigos preestablecidos.
- Determinar las necesidades de repuestos para cada elemento del taller acuícola.
- Establecer un registro de entradas y salidas de herramientas y materiales.
CE1.5 En un supuesto práctico de elaboración de un plan para la gestión de residuos  w.
de un taller acuícola teniendo en cuenta la normativa aplicable y la realización de las  66ww
siguientes actividades:
- Identificar el tipo de residuo y su manipulación, así como los materiales y productos
recuperables teniendo en cuenta la vida útil de los mismos.
- Establecer un espacio para la recogida de los residuos generados.
- Programar el vaciado de los contenedores de residuos.
- Seleccionar gestores externos a la empresa para cada residuo.
- Programar la limpieza periódica del taller.
CE1.6 Describir sistemas de reciclaje y recuperación de los materiales y productos 
en función de la normativa aplicable.
C2: Determinar un plan de aprovisionamiento en una instalación acuícola teniendo en 
cuenta los cronogramas de producción.
CE2.1 Determinar los requisitos que deben cumplir los elementos que integran 
una instalación acuícola, teniendo en cuenta las condiciones de trabajo y las 
características técnicas de los mismos.
CE2.2 En un supuesto práctico de provisión de equipos y materiales teniendo en 
cuenta el historial de mantenimiento o conservación de los mismos y el registro de 
inventarios:
- Catalogar el material almacenado.
- Determinar el volumen del stock de seguridad para cada elemento y producto 
químico, biocidas que se usan en operaciones de mantenimiento y antifouling, 
desincrustantes.
- Deducir las consecuencias de no mantener un stock de repuestos de seguridad.
CE2.3 En un supuesto práctico de realización de un plan de compras y/o arrendamiento 
de materiales, máquinas y equipos, teniendo en cuenta criterios de coste y calidad y 
realizando las siguientes tareas:
- Realizar un listado de proveedores.
- Identificar los aspectos fundamentales de las ofertas.
- Establecer procedimientos para el seguimiento de la orden de compra tras efectuar 
el pedido.
- Comprobar que los proveedores entregan en las condiciones establecidas los 
elementos solicitados.
CE2.4 Describir los requisitos que deben cumplir los elementos que forman parte de 
una instalación acuícola teniendo en cuenta las condiciones de trabajo previstas y  s
las características de montaje. oe.
CtsreaEgn2us.r5pid oarEtden   yd uelan es  lessuimgpueuineetnsottseo s d pear cuátnicvtaiidc iaond setdasel:a ceisótna balceucíicmoilean tteon ideen dola se nc cauraecnttear ínsotircmaas s ddeel   OE-A-2021-1266able en https://ww
- Asociar el medio de transporte con el elemento a trasladar.
- Preparar la maquinaria, equipos y/o materiales para su traslado.
- Establecer pautas para comprobar que no se produce deterioro de los elementos 
durante el transporte.
CE2.6 Describir las condiciones de control y seguridad de los elementos, productos 
químicos antifouling, desincrustantes, almacenados y utilizados en las operaciones 
de  mantenimiento,  minimizando  los  riesgos  laborales  que  puede  ocasionar  la 
actividad.
CE2.7  En  un  supuesto  práctico  de  comprobación  de  las  condiciones  de 
almacenamiento de los elementos de repuesto y productos químicos, antifouling, 
desincrustantes, llevando a cabo las actividades que se especifican a continuación:
- Estimar la capacidad de almacenamiento en las instalaciones en función del tipo de 
elementos y productos químicos.
- Reconocer el tiempo máximo de almacenamiento de productos, materiales y 
equipos teniendo en cuenta las características de los mismos.
-  Determinar  el  coste  de  almacenamiento  teniendo  en  cuenta  los  ciclos  de 
aprovisionamiento y evitando el deterioro de los productos, materiales y equipos.
C3: Elaborar un diagrama de una instalación indicando la posible localización de los 
elementos de funcionamiento, regulación y control.
CE3.1 Elaborar un esquema en el que se recoja la localización de equipos, sistemas, 
maquinaria y conducciones de una instalación acuícola teniendo en cuenta los 
elementos que la integran.
CE3.2 En un supuesto práctico de elaboración de un diagrama de una instalación 
acuícola, representar los sistemas de automatización y control en los circuitos 
teniendo en cuenta los planos técnicos suministrados, identificando los elementos 
susceptibles de mantenimiento de uso y conservación.
CE3.3 En un supuesto práctico de elaboración de un diagrama de una instalación 
acuícola, interpretar los esquemas eléctricos identificando los elementos que los 
componen, teniendo en cuenta la documentación técnica suministrada y explicando 
la secuencia de mando del equipo.
C4: Determinar un plan de actuación para revisar conducciones y bombas atendiendo a un 
potencial diseño de unas instalaciones.
CE4.1 Elaborar un plan de actuación rápida en caso de emergencias de averías en  e
los circuitos en función del tipo de instalación acuícola. bo
CdeE 4u.n2a E enm uenrg seunpcuiae sdtoe tperrámcitnicaod ad,e l leelvaabnodraoc aió cna dbeo  ulans p sriogtuoiceonltoe sd ea catcivtuidaacdióens :en caso
- Seleccionar los recursos humanos requeridos para la emergencia. BOE-A-cable e
- Fijar tiempos de actuación.
- Determinar los equipos y materiales que se utilizan para actuar ante la emergencia.
- Analizar la frecuencia de la avería contrastándola con el historial de contingencias.
- Realizar un informe que evalúe la actuación y su repercusión en el proceso 
productivo.
CE4.3 Identificar los sistemas de monitorización y de seguridad en las conducciones 
y sistemas, analizando la información técnica.
CE4.4 En un supuesto práctico de control de los parámetros de un sistema teniendo 
en cuenta las condiciones de cultivo:
- Comprobar que los parámetros se ajustan a unos rangos establecidos.
- Describir sistemas de seguridad y/o alerta.
- Rellenar los formularios de control de sistemas.
CE4.5 Reconocer posibles deterioros o alteraciones en los elementos de una 
instalación, interpretando las causas que pudieran producirlos.
CE4.6 En un supuesto práctico de detección de fallos en el funcionamiento de 
equipos, aplicando el programa de mantenimiento y teniendo en cuenta las siguientes 
actividades:
- Identificar los equipos y sistemas que operan en el circuito, comprobando su 
operatividad.
- Realizar mediciones de los parámetros de control especificados en el programa de 
mantenimiento.
- Verificar que los registros de las mediciones en los circuitos se corresponden con 
los requerimientos del proceso productivo y las condiciones de trabajo previstas para 
la maquinaria y equipos.
- Verificar que las sondas de control responden a los requerimientos preestablecidos.
- Comprobar la vida útil de los consumibles.
- Identificar síntomas de averías, relacionándolas con los efectos que producen en la 
máquina o proceso que controla. es
CE4.7 En un supuesto práctico de tramitación de incidencias en las instalaciones  66ww
aplicando los protocolos establecidos:
-p rDodeuscccriibóinr .el incidente, explicando dónde y porqué repercutió en el proceso de
- Recabar información del incidente.
- Diseñar y cumplimentar los formularios de incidencias teniendo en cuenta el historial 
de contingencias.
- Elaborar un informe con propuestas de mejoras que eviten o minimicen los 
incidentes.
CE4.8 En un supuesto práctico de elaboración de un programa de reparación de 
averías en elementos de la instalación acuícola, en función de las condiciones de 
uso de la maquinaria, equipos y materiales:
- Reconocer las prioridades de reparación de los elementos de la instalación.
- Determinar la reparación o proponer la compra/arrendamiento de otro equipo y/o 
maquinaria en base a las necesidades de producción.
- Establecer protocolos de reparación o cambio de elementos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3, CE1.4 y CE1.5; C2 respecto a CE2.2, CE2.3, CE2.5 y CE2.7; C3 
respecto a CE3.2 y CE3.3; C4 respecto a CE4.2, CE4.4, CE4.6, CE4.7 y CE4.8.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Estructura de una instalación acuícola
Tipos de instalaciones acuícolas: instalaciones de almacenaje, preparación y conservación 
de productos, almacenes de repuestos. Elementos estructurales de las instalaciones de 
cultivo. Componentes y funcionamiento. Revisión y diagnosis de instalaciones.
Flotabilidad de una instalación acuícola flotante o sumergida. w.b
Icnlasstriuficmaecniótons d ed elo sm aepdaidraatso se dne  tmécendiicdaas p adrea  cmaadnat esnisimteimenat.o M daeg niintusdtaelsa cciaornaecste raícsuticícaosl adse: 
laopsa araptaorsa todse  dme emdeiddaid. aT pipaorsa  cdaed am sainstóemmeat.r oCso, ntsetritmucóimóne tyr ofusn, cpiorensaomstieantotos, d tee lromso psrtiantcoipsa. lLeas 
metrología.
Mecánica de fluidos en instalaciones acuícolas: sistemas de captación de agua. Sistemas 
de bombeo y cálculo de potencias para las bombas. Tipos de conducciones en instalaciones 
acuícolas: elementos que forman parte y función. Medidas de presión, velocidad y caudal 
de los fluidos. Cálculo de secciones de tuberías. Sistemas de recirculación del agua. Tipos 
de desagües. Sistemas de control físico-químico y mecánico. Dispositivos de regulación 
y seguridad.
Sistemas  de  filtración  de  gases  y  fluidos:  tipos  de  filtros.  Elementos  consumibles. 
Dispositivos de seguridad. Variables de utilización.
Sistemas  de  gases:  tipos  y  características.  Compresores  de  baja  presión  (tipos, 
componentes y funcionamiento). Dispositivos de regulación, control y seguridad.
Sistemas y equipos para el calentamiento y enfriamiento del fluido. Calderas. Bombas 
de calor. Equipos enfriadores. Intercambiadores. Acumuladores. Sondas. Dispositivos de 
regulación y seguridad. Interpretar esquemas de funcionamiento de sistemas.
Equipos de desinfección y esterilización. Tipos y funcionamiento. Pasteurizadores. Interpretar 
esquemas de funcionamiento de sistemas. Dispositivos de regulación y seguridad.
Representación gráfica de las instalaciones: técnicas de elaboración de diagramas y 
esquemas. Operaciones de croquización: preparación de esbozo.
2. Organización del taller acuícola
Dimensionamiento de un taller acuícola.
Equipos y herramientas para un taller acuícola.
Descripción, funcionamiento, cuidados y preparación.
Materiales para reparación y mantenimiento.
Programación y revisión de operaciones de taller.
Seguridad e higiene en talleres de reparación.
Sistemas de almacenamiento y eliminación de los residuos del taller acuícola respetuosos 
con el medio ambiente.
Aprovisionamiento de materiales y equipos: selección de maquinaria y materiales de 
uso acuícola (criterios para sustitución o renovación o incorporación de nuevos equipos 
y materiales), parque de maquinaria para una explotación acuícola, control de stocks, 
almacenamiento e inventariado, elaboración de protocolos de compras y seguimiento, y 
transporte y estabulado de elementos.
Fichas de datos de seguridad, etiquetas y autorizaciones de productos químicos y biocidas 
(antifouling, desincrustantes).
3.  Mantenimiento  predictivo:  revisión  y  diagnosis  del  funcionamiento  de  la  bo
maquinaria y equipos acuícolas 66ww
FyT uéencqncuiiocipanosas md aeice uaníntcoáo lylias aissp.  dlViceaa rfciaailoblonlese sse  dnde ela  ulsot isilni zdsaitsacpilóaoncsi iodtineveo lsas:   dmimea prqeluaginnutalaarcciaiióó nyn   edyqe cu osipinsottresom la daceus  ílpcaao mrlaaas dq.eutineactraiar   BOE-A-2021-12cable en https://
disfunciones. Cronología de las reparaciones. Elaboración de partes de incidencias.
Diagnosis de averías y comprobación de reparaciones. Valoración y presupuestos de 
reparaciones.
Máquinas eléctricas: alimentación, puesta en servicio, sistemas de arranque de los 
motores. Esquemas de cuadros de control de máquinas eléctricas. Consumibles.
4. Impacto de la actividad acuícola
Minimización de impactos medioambientales provocados por el uso y conservación de 
los equipos acuícolas: identificación de residuos, incluidos los de productos químicos y 
biocidas. Gestión de residuos peligrosos. Procedimientos seguros y limpios en la utilización 
de maquinaria e instalaciones, manipulación y almacenaje de productos químicos y 
biocidas. Preservación del medio ambiente.
Seguridad e higiene en instalaciones y maquinaria acuícola: normativas específicas de 
seguridad e higiene para el funcionamiento de las instalaciones y maquinaria acuícola. 
Medidas de protección personal.
Ruidos y vibraciones en las instalaciones.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 7 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la comprobación del 
funcionamiento de las instalaciones, maquinaria y equipos de una empresa acuícola, que 
se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes. es
MÓDULO FORMATIVO 3: MANTENIMIENTO DE UNA EMPRESA ACUÍCOLA
Nivel: 2
Código: MF1622_2
Asociado a la UC: Realizar las operaciones de mantenimiento de las instalaciones, 
maquinaria y equipos de una empresa acuícola
Duración: 180 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar el proceso de reparación y/o sustitución de elementos de los circuitos y/o 
estructuras de cultivo.
CE1.1 Enumerar los elementos que configuran una instalación acuícola, especificando 
sus funciones y proponer elementos alternativos.
CE1.2 En un supuesto práctico de identificación de componentes de las estructuras 
de cultivo, teniendo en cuenta el proceso productivo:
- Dibujar un croquis de la estructura de cultivo, resaltando las zonas críticas.
- Identificar los elementos y su función en el conjunto de la estructura.
- Realizar una propuesta de mejora de la estructura.
CE1.3 En un supuesto práctico de selección de máquinas y/o equipos de reposición 
realizando las siguientes actividades:
- Localizar la máquina y/o equipo obsoleto o averiado en el diagrama de flujo de la 
instalación acuícola, identificando los elementos a los que afecta el cambio.
- Relacionar las características de los elementos a sustituir con los requerimientos 
de la instalación acuícola.
- Seleccionar el repuesto y accesorios.
CE1.4 En un supuesto práctico de cambio de elementos del circuito teniendo en 
cuenta los protocolos de actuación:
- Realizar una previsión de los recursos materiales.
- Identificar materiales en función de la disponibilidad en el mercado.
- Enumerar las medidas de seguridad durante el montaje y su preparación.
C2: Definir las fases en las cuales se realiza el mantenimiento preventivo en una instalación  s
acuícola teniendo en cuenta un proceso de cultivo. oe.
CdeE 2a.c1u iEcnu ltuunr as:upuesto práctico de aplicación de antiincrustrantes en una instalación
- Retirar los organismos adheridos si los hubiera (caracolillos y placas).
- Retirar la capa superficial de pintura con una lijadora.
- Utilizar equipo de protección individual (guantes, gafas protectoras y un filtro para 
boca y nariz).
- Limpiar con una hidrolimpiadora.
- Enmasillar los agujeros y desconchones.
- Lijar a continuación.
- Utilizar técnicas a presión o con rodillo en función de la tipología de instalación.
- Utilizar productos biocidas antiincrustantes.
CE2.2 Diferenciar entre operaciones de mantenimiento de uso y de conservación, 
adjudicando las tareas en función de las características de los equipos, sistemas y 
circuitos de una instalación.
CE2.3 En un supuesto práctico de comprobación de elementos del sistema de 
sujeción superficial en función del sistema de flotación:
- Describir la estructura general de los sistemas de flotación asociados a un sistema 
de cultivo.
-  Verificar  amarres  superficiales  comprobando  que  se  corresponden  con  las 
características técnicas.
- Comprobar la flotabilidad del artefacto.
- Revisar el balizamiento y las señales de acuerdo a la normativa aplicable.
- Determinar el grado de corrosión en las estructuras e instalaciones.
CE2.4 En un supuesto práctico de realización de la puesta a punto de los elementos 
que conforman los circuitos con la metodología establecida y siguiendo las siguientes 
actividades:
- Aplicar el calendario de puesta a punto de equipos y maquinaria de la instalación 
acuícola.
- Interpretar los manuales de servicio de los equipos.
- Asociar los consumibles presentes en el inventariado del almacén con el equipo.
- Describir la función del consumible en el equipo. w.b
-p uCnotom epsro ebla rre qquueer ildao o.peratividad de los sistemas y/o maquinarias tras la puesta a
- Realizar las limpiezas de los elementos ajustándose al plan de producción. Bc
CE2.5 En un supuesto práctico de comprobación de las condiciones de trabajo de los 
circuitos y sistemas teniendo en cuenta los requerimientos del proceso productivo:
- Seleccionar puntos de inspección para contrastar las condiciones de trabajo de 
equipos, maquinaria y sistemas.
- Argumentar la cantidad y duración de las comprobaciones.
CE2.6 En un supuesto práctico de valoración de las protecciones de los equipos 
teniendo en cuenta las características de los mismos, los manuales de montaje y las 
condiciones de trabajo:
- Identificar las protecciones que aseguren la operatividad de los cuadros de control, 
equipos de automatización y sistemas.
- Determinar la calidad de las protecciones.
- Establecer los criterios para el cambio de las mismas.
CE2.7 En un supuesto práctico de mantenimiento preventivo de una instalación 
acuícola:
- Revisar la instalación eléctrica teniendo en cuenta la normativa y las características 
de los equipos y materiales.
- Describir los equipos de control requeridos para comprobar los circuitos eléctricos.
- Valorar el estado de la instalación eléctrica y sus componentes.
- Establecer las medidas de prevención durante las operaciones de cultivo en zonas 
de riesgo de electrocución.
- Fijar los EPI del personal de la instalación en zonas de riesgo.
- Determinar las situaciones que requieran de la presencia de un técnico especialista.
CE2.8  Interpretar  y  cumplimentar  los  apartados  de  las  fichas  de  control 
correspondientes al control de mantenimiento de equipos.
C3: Determinar el método de reparación de elementos de una instalación acuícola 
considerando un programa de mantenimiento y unas contingencias puntuales.
CE3.1 Describir las actuaciones a llevar a cabo ante una emergencia para seguir 
manteniendo operativa la instalación acuícola. s
CE3.2  En  un  supuesto  práctico  de  sustitución  de  los  elementos  deteriorados  w.
c- oRnescidoenroacnedr ola esl  purnoigdraadmeas  ddee  mobarnat epnaimrai ellnetvoa yr  laa sc acboon deicl icoanmesb idoe dl perl oecleemsoe pnrtood.uctivo: OE-A-2021-1266able en https://ww
- Interpretar el diagrama de funcionamiento del elemento a sustituir.
- Comprobar que la causa del deterioro únicamente se debe a la caducidad del 
elemento.
- Verificar que la vida útil del elemento ha finalizado.
- Coordinar actuaciones para no interferir en el Plan de producción, previendo 
alternativas durante la sustitución del elemento para mantener las instalaciones 
operativas.
- Realizar montaje de los elementos aplicando los manuales de instrucciones.
CE3.3 En un supuesto práctico de reparación de una emergencia de elementos 
averiados, teniendo en cuenta los protocolos preestablecidos del mantenimiento 
condicional:
- Activar plan de emergencia preestablecido en función de la avería.
- Asociar la gravedad de la avería con sus interferencias en el proceso productivo.
- Prever el tiempo de reparación.
- Reconocer cuando la reparación debe ser realizada por servicios externos.
- Identificar posibles fallos del mantenimiento preventivo en caso de la avería fuera 
predecible.
CE3.4 En un supuesto práctico de reparación de elementos averiados, teniendo en 
cuenta el programa de mantenimiento correctivo:
- Determinar la gravedad de la avería y el grado de deterioro del elemento.
- Seleccionar los equipos a emplear en la reparación.
- Comprobar el stock de repuestos del elemento o las facilidades de obtención del 
mismo.
- Acotar el área afectada y determinar las posibles interrupciones durante el proceso 
productivo.
- Verificar si el equipo o maquinaria precisa de asistencia técnica externa para la 
sustitución de elementos o una reparación.
- Realizar la reparación aplicando los protocolos de trabajo.
CE3.5 En un supuesto práctico de reparación de elementos de una instalación  bo
acuícola, interpretar los manuales de instrucciones de los elementos nuevos o  66ww
rperpoadruacdtiovso .y ponerlos en funcionamiento con los parámetros requeridos en el proceso
CE3.6 En un supuesto práctico de preparación de ensayos en las instalaciones para 
evaluar la operatividad de los elementos reparados teniendo en cuenta las siguientes 
actividades:
- Interpretar los protocolos para realizar los ensayos.
- Escoger material para ensayos teniendo en cuenta el elemento a comprobar.
- Realizar ensayos y valorar los resultados.
- Escribir el informe de operatividad de los elementos nuevos o reparados.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2, CE1.3 y CE1.4; C2 respecto a CE2.1, CE2.3, CE2.4, CE2.5, CE2.6 
y CE2.7; C3 respecto a CE3.2, CE3.3, CE3.4, CE3.5 y CE3.6.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Elementos de una instalación acuícola
Tipos de instalaciones de cultivo y elementos implicados.
Asociar operaciones de mantenimiento con los ciclos de producción.
Factores que condicionan las técnicas de mantenimiento.
2. Interpretación gráfica de una instalación acuícola
Interpretación de diagramas de la instalación.
Interpretación de esquemas de los sistemas y equipos. o
3M.a Tnitpeonsim dieen mtoa dnete unsiom, ipernetvoe enntiv uon, aco irnrsetcatilvaoc iyó cno ancduicíicoonlaal. OE-A-2021-12able en https://
Interpretar programación del mantenimiento: instrucciones y fichas de trabajo.
Operaciones básicas de mantenimiento.
Aplicación de antiincrustrantes: autorización, etiqueta y fichas de datos de seguridad.
Técnicas y procedimientos de montaje.
Sistemas de actuación ante emergencias.
Reposición de componentes según programa diseñado.
4. Equipos, herramientas y productos para el mantenimiento de las instalaciones 
acuícolas
Herramientas y accesorios.
Productos químicos y biocidas.
Conservación de equipos, herramientas y materiales del taller acuícola.
5. Mantenimiento en instalaciones acuícolas en tierra
Mantenimiento de uso del aparataje de laboratorio en la instalación acuícola.
Sistemas de captación y distribución del agua: sistemas de captación. Tipos de bombas 
(accesorios y materiales de las bombas). Montaje y desmontaje de los elementos de 
una bomba. Descripción de los circuitos de fluidos (tipos de sistemas y características). 
Mantenimiento aplicado a sistemas de fluidos.
Sistemas de tratamiento de gases fluidos. Tipos de sistemas: recirculación, filtración, 
desinfección y esterilización. Mantenimiento aplicado a sistemas de gases y fluidos. 
Mantenimiento y renovación de consumibles. Mantenimiento aplicado a sistemas y equipos 
de calentamiento y enfriamiento del agua.
Seguridad en el montaje: normativa e higiene. Planes de seguridad. Seguridad en las 
instalaciones provisionales y en los talleres acuícolas.
Clasificación general de las máquinas eléctricas: los elementos de mando, protección y 
control: simbología y normalización. Tipos y características. Mantenimiento asociado a los 
sistemas eléctricos.
Técnicas de limpieza de elementos estructurales.
Tanque y estanques de cultivo. Material y diseño. Tipos de desagües. Mantenimiento de 
conservación.
Equipos y maquinaria asociados a una instalación acuícola. Mantenimiento asociado a 
esos equipos.
6. Mantenimiento en instalaciones sumergidas y suspendidas es
Mantenimiento de elementos estructurales de las instalaciones de cultivo. w.
Mantenimiento de estructuras de cultivo.
Tipos de redes. Lavadoras de redes.
Técnicas de limpieza de elementos estructurales en este tipo de instalaciones.
Maquinaria  y  equipos  asociados  a  una  instalación  acuícola  (bombas  de  trasvase, 
limpiadoras,  comederos,  clasificadoras,  encordadoras,  desgranadoras,  entre  otros). 
Mantenimiento.
Seguridad en el montaje: normativa e higiene. Planes de seguridad. Seguridad en las 
instalaciones provisionales y en los talleres acuícolas.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 7 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización de las 
operaciones de mantenimiento de las instalaciones, maquinaria y equipos de una empresa 
acuícola, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XVII
(Sustituye al anexo CDXCVI establecido por el Real Decreto 1222/2010, de 1 de octubre)
Cualificación profesional: Operaciones subacuáticas de salvamento y rescate
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 2
Código: MAP496_2 s
Competencia general w.
Rapelaicliazbalre  inretesrpvieranncdioon aeisr eh iyp emrbeázrcilcaass  bhinaasrtaia sla  dper eosxióígne naob syo lnuittaró qgueen op ecromn itcai rclau intoo rambaietirvtao 
pcoamrap eefteecntcuiaarl  loapse mraecdioidnaess  ddee  sseaglvuarmidaedn,t od ey  prerescvaetnec isóunb daecu ráietiscgoo, sa plalibcoarnadleos e yn  psruo táemccbióiton   BOE-A-cable e
ambiental.
Unidades de competencia
UC0021_2: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta la presión absoluta que permita la 
normativa aplicable respirando aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno con circuito 
abierto
UC1623_2: Salvar y rescatar personas en ambientes hiperbáricos
UC0272_2:  Asistir  como  primer  interviniente  en  caso  de  accidente  o  situación  de 
emergencia
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área de salvamento y rescate en el ámbito 
subacuático, en entidades de naturaleza pública o privada, empresas de tamaño pequeño, 
mediano, grande o microempresas, tanto por cuenta propia como ajena, con independencia 
de su forma jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o 
jerárquicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por 
temporadas o de forma estable. Su actividad profesional está sometida a regulación por la 
Administración competente.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector servicios donde se efectúe el salvamento y rescate subacuático y 
donde se realicen trabajos de buceo: entidades vinculadas con el salvamento marítimo. 
Empresas de buceo profesional.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Buzos de aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno
Buceadores profesionales de aire restringido
Buzos de aire restringido
Buceadores profesionales de aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno
Buceadores de salvamento y rescate en ambientes hiperbáricos
Buceadores de apoyo
Buceadores de baja profundidad
Formación Asociada (480 horas) o
MMapóFlid0c0ua2blo1les_  2rFe:o sIrpnmitreaarntvidevono csaióirne  hyi pmeerbzácrlaicsa  bhinaastraia sla  dper eosxióígne naob syo lnuittaró qgueen op ecromn itcai rclau intoo rambaietirvtoa   OE-A-2021-12able en https://
(270 horas)
MF1623_2: Salvamento y rescate en ambientes hiperbáricos (150 horas)
MF0272_2: Primeros auxilios (60 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: REALIZAR INTERVENCIONES HIPERBÁRICAS HASTA 
LA PRESIÓN ABSOLUTA QUE PERMITA LA NORMATIVA APLICABLE RESPIRANDO 
AIRE Y MEZCLAS BINARIAS DE OXÍGENO Y NITRÓGENO CON CIRCUITO ABIERTO
Nivel: 2
Código: UC0021_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Elaborar el plan de inmersión hasta la presión absoluta que permitan las normas de 
seguridad, respirando aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto, 
con el fin de garantizar una inmersión segura y eficiente.
CR1.1 Los valores de las variables que definen las características de la inmersión 
(profundidad/presión,  estancia  a  la  presión  de  trabajo,  tiempo  de  exposición 
hiperbárica, paradas, aire y/o mezcla binaria de oxígeno y nitrógeno y presiones 
parciales para estos gases, consumos, entre otros), se determinan en el plan de 
inmersión para garantizar la realización de la operación con seguridad.
CR1.2 Los recursos humanos y materiales, se definen teniendo en cuenta el tipo de 
inmersión y la logística asociada a la operación, para determinar todos los medios 
necesarios.
CR1.3 Las características del medio donde se realiza la inmersión (temperatura 
del fluido, visibilidad, hidrodinámica aplicada al buceo, acceso y salida del medio 
hiperbárico, entre otros), se consultan, a través de las fuentes fiables correspondientes, 
para orientar la seguridad de las operaciones a realizar.
CR1.4 Los riesgos de la zona donde se realiza la inmersión (presión diferencial, 
fauna  peligrosa,  flora  peligrosa,  riesgos  de  atrapamiento  y/o  aplastamiento, 
atmósferas  explosivas,  entre  otros),  se  evalúan  aplicando  criterios  técnicos 
regulados o contrastados por fuentes fiables, para adaptar la seguridad aplicable a 
las operaciones a realizar.
CR1.5 El plan de inmersión (operación, normativa aplicable, logística, características 
del medio, riesgos, el plan de emergencia y evacuación, entre otros), se revisa con 
los miembros del equipo de trabajo, para comprobar que están disponibles los 
medios para su aplicación.
RP2: Verificar la logística correspondiente a la inmersión una vez preparada, según los  bo
medios de producción contemplados, conforme al plan establecido, para evitar imprevistos  66ww
en el desarrollo de la inmersión.
CdeR l2a. 1o pEelr apclaionn perse,e csotalabbleocraidnod os ec orenp eal sreas dtou rdaenlt eeq luai preou dneió tnra (bbarjioe,fi bnagj)o p lrae svuiap earl viinsiicóino 
del Jefe de equipo de buceo, con el fin de confirmar que las características previstas 
se corresponden con las necesarias para comenzar la inmersión.
CR2.2 El chequeo psicofísico interpersonal, se efectúa con carácter previo a cada 
inmersión en colaboración con el equipo de buzos/buceadores profesionales, bajo la 
supervisión del Jefe de equipo de buceo, incidiendo en las prohibiciones establecidas 
por la normativa aplicable, para permitir solo la participación del personal que se 
encuentre en las condiciones de aptitud establecidas.
CR2.3 Los equipos de suministro, control, monitorización y de primeros auxilios (de 
circuito abierto de gases; de comunicación; de iluminación; entre otros), se preparan 
de acuerdo con las instrucciones de uso y con la normativa aplicable (registro en hoja 
de control, lista de chequeo, entre otros), para determinar su operatividad.
CR2.4 Los medios humanos y materiales de apoyo (embarcación, entre otros), se 
encuentran disponibles en la zona de inmersión previo inicio de la operación, para 
ofrecer la asistencia técnica que sea necesaria.
CR2.5 La señalización, balizamiento y adecuación de la zona de inmersión, se 
encuentran operativas conforme a los requerimientos legales aplicables, para la 
habilitación de la zona donde se realizan las operaciones.
CR2.6 El equipo de protección individual, se chequea comprobando su operatividad 
conforme a las características de la inmersión y del medio hiperbárico y, la normativa 
aplicable, para ofrecer la protección de la persona que lo utiliza.
CR2.7 Los equipos técnicos personales de inmersión, se utilizan conforme a la 
normativa aplicable y los procedimientos establecidos en los manuales de uso, para 
el correcto ajuste, disposición y funcionalidad de todos los elementos e instrumentos 
que los conforman.
RP3: Realizar las fases de la inmersión, utilizando los equipos personales y auxiliares 
correspondientes a la misma, según los medios de producción contemplados, para 
garantizar la ejecución segura y eficiente de la operación.
CR3.1 La exposición corporal al medio subacuático, se realiza mediante la técnica 
de buceo autónomo respirando aire y/o mezcla binaria de oxígeno y nitrógeno con 
circuito abierto de conformidad con la normativa aplicable, teniendo en cuenta:
- Un programa de inmersiones crecientes en profundidad, repartidas proporcionalmente 
en las diferentes presiones relativas hasta alcanzar con seguridad la profundidad 
máxima planificada.
- Que el citado programa, responda a las atribuciones del correspondiente título 
profesional de buceo al que está orientado. es
- Que el citado programa, responda a estándares europeos y/o internacionales, que  66ww
evastnégnu acrodnias oelind aedstoas  aecnti vEiduardo pparo ofe scioonnsaol.lidados en aquellos países europeos a la
- Que el número, duración y distribución diaria de inmersiones sea acorde a la
normativa aplicable, para la adaptación fisiológica dentro de valores no patológicos,
la estabilización en el medio subacuático durante las fases de la inmersión (descenso, 
tiempo de fondo y ascenso) y la adquisición de las destrezas correspondientes a la 
técnica de buceo autónomo de conformidad con la normativa aplicable.
CR3.2 La exposición corporal al medio hiperbárico, se realiza mediante las técnicas 
de buceo con suministro desde superficie, respirando aire y/o mezcla binaria de 
oxígeno y nitrógeno con circuito abierto desde planta hiperbárica, de conformidad 
con la normativa aplicable, teniendo en cuenta:
- Un programa de inmersiones crecientes en presión, repartidas proporcionalmente 
en las diferentes presiones relativas hasta alcanzar con seguridad la presión absoluta 
máxima planificada.
- Que el citado programa, responda a las atribuciones del correspondiente título 
profesional de buceo al que está orientado.
- Que el citado programa, responda a estándares europeos y/o internacionales, que 
estén consolidados en Europa o consolidados en aquellos países europeos a la 
vanguardia en esta actividad profesional.
- Que el número, duración y distribución diaria de inmersiones sea acorde a la 
normativa aplicable, para la adaptación fisiológica dentro de valores no patológicos, 
la estabilización en el medio durante las fases de la inmersión (presurización, 
estancia a la presión de trabajo y despresurización) y la adquisición de las destrezas 
correspondientes  a  las  técnicas  de  buceo  con  suministro  desde  superficie  de 
conformidad con la normativa aplicable.
CR3.3 La permanencia del personal expuesto al medio hiperbárico y del equipamiento 
técnico que hace esto posible, se verifica a través de la observación directa, la 
comunicación y la monitorización autónoma con los equipos de medición de las 
variables correspondientes, para prevenir posibles incidentes y/o accidentes.
CR3.4 La exposición a cada tipo de medio hiperbárico, se realiza aplicando las técnicas 
y procedimientos específicos en todas las fases de la inmersión (presurización, 
estancia a la presión de trabajo y despresurización), para ergonomizar y optimizar la 
movilidad y operatividad.
CR3.5 La asistencia en situaciones de auxilio y rescate, se ejerce en el medio 
hiperbárico de conformidad con los protocolos de actuación establecidos, bajo la 
coordinación del personal responsable de supervisión cuando las comunicaciones 
sean operativas, para asistir a la persona accidentada.
CR3.6 El equipamiento y material auxiliar utilizado durante la exposición al medio 
hiperbárico  y  los  productos  de  desecho  que  se  hayan  podido  producir  en  la 
operación, se recoge cumpliendo con las normas de protección medioambiental y 
con los manuales de uso, para que la inmersión no produzca contaminación alguna  e
y los medios utilizados no se deterioren. bo
RmcoPon4n s:it eoCgriuozarnicdtriaoódlna,, r e pfieaclr aasc qoiaup eoy r letaefi  icnliomegneícsristaiic.óon  ddeels pdeer ssounpael rsfiocmiee tdiduora anl tme eldaiso  hoippeerrabcáiorincoe sd ispcreuvrriaa   OE-A-2021-12able en https://
CR4.1 El suministro eléctrico de reserva para los equipos de soporte logístico, se 
activa si el suministro principal falla, para proveer de electricidad adecuada a cada 
instrumento.
CR4.2 El panel de control de gases se controla dentro de los parámetros establecidos 
para la mezcla respirable utilizada (aire y/o mezcla binaria de oxígeno y nitrógeno 
con circuito abierto), para dar suministro al personal que participa en la inmersión.
CR4.3 Las comunicaciones telefónicas se utilizan mediante su panel de control, de 
conformidad con el protocolo y terminología de comunicaciones subacuáticas, para 
el intercambio de información entre el personal que participa en la inmersión y el 
personal de supervisión y apoyo localizado en superficie.
CR4.4 El sistema de comunicaciones manuales mediante tirones con cabo o umbilical, 
se ejecuta de conformidad con el estándar utilizado cuando las comunicaciones 
telefónicas no funcionan, para recuperar un mínimo de comunicación con el personal 
que participa en la inmersión.
CR4.5 La presión a la que se encuentra sometido el personal que participa en la 
inmersión, se monitoriza, comprobando que se correlaciona con la planificación 
establecida, aplicando, cuando procedan, cambios en la tabulación que permitan una 
readaptación de la inmersión, comunicándose al personal, para que las operaciones 
discurran de forma segura, eficaz y eficiente.
CR4.6 El desplazamiento del personal expuesto al medio hiperbárico que participa 
en las operaciones con suministro desde planta hiperbárica, se acompaña con la 
debida sujeción del umbilical desde superficie, con el fin de sentir su desplazamiento, 
ir proveyéndole de la longitud que necesite para su correcta movilidad y sentir el flujo 
de demanda respiratoria.
CR4.7  La  ocurrencia  de  un  incidente  o  accidente  sobre  algún  miembro  del 
personal que participa en la inmersión, se detecta desde superficie a través de las 
comunicaciones o por aquellos valores anormales que comprometan la vida humana 
en el medio hiperbárico monitorizados desde el soporte logístico, para la correcta 
asistencia y salvaguarda de la vida de la persona afectada.
CR4.8  Los  registros  documentales  reglamentariamente  establecidos,  se 
cumplimentan a través de los medios y formatos admisibles, para dejar constancia 
de las características de la inmersión y, de las incidencias y de los accidentes que 
hubieran podido acontecer.
RP5: Actuar  en  emergencias  disbáricas  y  no  disbáricas  subacuáticas,  conforme  a 
protocolos de actuación, para auxiliar a la persona afectada por este tipo de accidentes.
CR5.1 La situación de emergencia que presenta la persona afectada sometida al  s
medio hiperbárico, se detecta debido a los signos observables originados por el  oe.
propio accidente, para iniciar de forma inminente el protocolo de primeros auxilios. w.
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técnicas más apropiadas de auxilio y rescate bajo las indicaciones y supervisión del 
personal responsable.
CR5.3 Las alteraciones fisiológicas que presenta la persona afectada, ocasionadas 
por accidente disbárico o por accidente no disbárico subacuático, se tratan de acuerdo 
a los procedimientos y las técnicas de primeros auxilios que sean específicos hasta 
que sea atendida por la asistencia médica correspondiente, con el fin de que su 
situación mejore o al menos no empeore.
CR5.4 La evacuación y transporte de la persona accidentada, se realiza con los 
medios disponibles más adecuados, conforme al plan de evacuación previamente 
diseñado, sin que con ello se provoque su empeoramiento, para su desplazamiento 
al hospital o centro medicalizado.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos de buceo autónomo de circuito abierto. Soporte logístico para la aplicación de las 
técnicas de buceo autónomo respirando aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno 
con circuito abierto. Equipos de protección individual para el buceo autónomo. Sistema 
hiperbárico de inmersiones con suministro desde superficie respirando aire y mezclas 
binarias de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto. Soporte logístico para la aplicación 
de las técnicas de buceo con suministro desde superficie, que responda a la normativa 
aplicable y a estándares europeos y/o internacionales, que estén consolidados en Europa 
o consolidados en aquellos países europeos a la vanguardia en esta actividad profesional. 
Equipos de protección individual para intervenciones hiperbáricas con suministro desde 
planta hiperbárica.
Productos y resultados:
Plan de inmersión hasta la presión absoluta elaborado. Logística correspondiente a la 
inmersión preparada y verificada. Fases de la inmersión realizadas. Soporte logístico 
desde superficie monitorizado y controlado. Emergencias disbáricas y no disbáricas 
subacuáticas atendidas.
Información utilizada o generada:
Normativa  aplicable  a  las  actividades  subacuáticas.  Normativa  aplicable  al  buceo 
profesional.  Normativa  de  prevención  de  riesgos  laborales.  Normativa  aplicable  a 
los aparatos, equipos e instalaciones a presión. Normativa aplicable a los entornos 
confinados.  Cartas  náuticas.  Partes  meteorológicos.  Tablas  de  mareas.  Registros  y 
listas de comprobación en inmersiones. Normas de calidad de aplicación. Manuales de 
funcionamiento de los equipos e instrumentos utilizados. Protocolos de actuación de 
primeros auxilios en accidentes disbáricos y en accidentes no disbáricos subacuáticos. 
Protocolos de evacuación. Recomendaciones de estándares europeos y/o internacionales 
de aplicación al buceo profesional (commercial diving).
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: SALVAR Y RESCATAR PERSONAS EN AMBIENTES  66ww
HIPERBÁRICOS
Nivel: 2
Código: UC1623_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Organizar los medios humanos y materiales para el salvamento y rescate en ambientes 
hiperbáricos una vez dispuestos, atendiendo a las circunstancias y características de la 
operación.
CR1.1 La información sobre la operación de salvamento y rescate de personas u 
objetos se recopila, antes del inicio de la misma para determinar el tipo de intervención.
CR1.2 Los medios materiales para la operación: boyas de señalización, cabos guía 
y de referencia, sistemas electrónicos de localización, entre otros, se disponen en 
la zona de trabajo previo inicio de la operación, indicando el emplazamiento para 
facilitar su acceso.
CR1.3 La zona de búsqueda se delimita señalizándola con boyas, utilizando la 
información previamente recogida, con objeto de favorecer la efectividad de la 
operación.
CR1.4 La búsqueda de personas u objetos se realiza aplicando la técnica específica 
correspondiente según las condiciones de la zona a rastrear; área de trabajo, 
orografía, profundidad, visibilidad, corrientes, oleaje, entre otros, para favorecer la 
localización y posible salvamento y rescate.
CR1.5 El informe de resultados de la búsqueda se elabora, teniendo en cuenta 
las incidencias y pautas de actuación acontecidas en la misma para su registro y 
posterior análisis.
RP2: Ejecutar la operación de salvamento y rescate para auxiliar a la persona o recuperar 
un objeto, organizándola atendiendo a las características del lugar y del buque o artefacto 
siniestrado, aplicando normativa de riesgos laborales.
CR2.1 La técnica de inmersión se determina para aplicar la tipología de estrategia 
de salvamento y rescate en función de las condiciones del lugar en el que se va 
a realizar (pozo, cueva, río, embalse, puerto, playa, acantilado, mar abierto, entre 
otros).
CR2.2 La técnica de trabajo para llevar a cabo el salvamento o rescate se selecciona 
dependiendo del buque o artefacto en el que se vaya a realizar.
CR2.3 Las personas u objetos se recuperan según el protocolo de salvamento y 
rescate previamente establecido, garantizando su integridad.
CR2.4 El cuerpo del cadáver se recupera según protocolo de salvamento y rescate 
establecido, en presencia de los Agentes o Autoridad Judicial, y de otros profesionales  s
participantes en la intervención, tomando todos aquellos datos e imágenes que  oe.
puedan contribuir al esclarecimiento de las posibles causas de la muerte. w.
CeansRí l 2ac. o5om pEeolr  ialnacf oiróernmla decei ód bneu ld cterea oOb, arpgjaoau nstaeiss me dloaesb a oycr atpu eraercscioóonnga iyes nr qedusoue tl topadadarotsisc  lidapesa ln isn aeclnivd aelamn mceinaistsom a yac  rapeeascrcaiad tsaeus,    OE-A-2021-12able en https://
registro y posterior análisis.
RP3: Garantizar la integridad física de los participantes en operaciones de búsqueda, 
salvamento y rescate para evitar daños que les imposibiliten su actividad y posterior 
desarrollo personal, aplicando la normativa específica de riesgos laborales.
CR3.1 El personal que participa en las labores de salvamento y rescate se equipa 
con el material adecuado conforme a las características de la operación, para llevar 
a cabo una intervención satisfactoria.
CR3.2 Las técnicas de búsqueda, salvamento y rescate a utilizar se determinan para 
adecuarse a la operación a acometer, garantizando en todo momento la integridad 
física del equipo de trabajo.
CR3.3 Las medidas de seguridad establecidas en el rescate de personas vivas para 
con los accidentados se adoptan, ejecutándolas con la mayor celeridad y con las 
máximas garantías posibles con el fin de preservar la vida de los mismos.
CR3.4 El plan de emergencia y evacuación se revisa comprobando que están 
disponibles los medios requeridos en el mismo, para llevar a cabo su aplicación 
inmediata, si procede.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos de protección individual: arneses, cascos, entre otros. Boyas de señalización. 
Cabos  guía  y  de  referencia.  Equipos  de  iluminación.  Propulsores  subacuáticos. 
Planeadores. Sistemas electrónicos de localización. Brújulas. Ordenadores de buceo. 
Equipos de inmersión y embarcaciones de apoyo.
Productos y resultados:
Medios humanos y materiales para el salvamento y rescate en ambientes hiperbáricos 
organizados y dispuestos. Operación de salvamento y rescate organizada y realizada. 
Integridad física de los participantes garantizada.
Información utilizada o generada:
Planes de búsqueda. Partes meteorológicos. Tablas de mareas. Cartas de navegación. 
Programas electrónicos de navegación. Aplicaciones informáticas. Planos de vehículos y 
buques.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: ASISTIR COMO PRIMER INTERVINIENTE EN CASO 
DE ACCIDENTE O SITUACIÓN DE EMERGENCIA
Nivel: 2
Código: UC0272_2 b
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Buscar signos de alteraciones orgánicas según los protocolos establecidos, para la
valoración inicial del accidentado, como primer interviniente.
CR1.1 La señalización y el balizamiento según lo establecido, se realizan utilizando 
los elementos disponibles para acotar el lugar de la emergencia.
CR1.2 La información sobre el estado del accidentado y las causas del accidente 
se recaba, estableciendo comunicación cuando es posible, con el mismo o con los 
posibles testigos y asistentes ocasionales al suceso, para valorar la situación inicial.
CR1.3 Las técnicas de valoración con ligeros zarandeos en los hombros y toques en 
las mejillas, se efectúan, para valorar el nivel de consciencia del accidentado.
CR1.4 La observación de los movimientos del pecho y la emisión de sonidos y aliento 
acercándose a su cara, se efectúa, para comprobar la respiración del accidentado.
CR1.5 El estado de la circulación sanguínea se comprueba, mediante la observación 
del ritmo respiratorio del accidentado y movimientos de sus miembros.
CR1.6 Los mecanismos de producción del traumatismo se identifican para buscar las 
posibles lesiones asociadas.
CR1.7 Los elementos de protección individual se utilizan para prevenir riesgos 
laborales durante la asistencia al accidentado.
CR1.8 El servicio de atención de emergencias, se contacta, para informar de los 
resultados de la valoración inicial realizada, comunicando la información recabada, 
consultando las maniobras que se vayan a aplicar y solicitando otros recursos que 
pudiesen ser necesarios.
RP2: Asistir al accidentado con maniobras de soporte ventilatorio y/o circulatorio básico, 
para mantener o recuperar las constantes vitales, conforme a protocolos establecidos.
CR2.1 La asistencia inicial a personas en situación de compromiso ventilatorio y/o 
cardiocirculatorio, se presta, ejerciendo vigilancia y seguimiento constante para 
detectar cualquier cambio significativo en la situación de partida.
CR2.2 La apertura, limpieza y desobstrucción de la vía aérea ante un obstáculo o 
cuerpo extraño, se realiza, mediante las técnicas manuales o aspirador según la 
situación, conforme a protocolos establecidos, para asegurar la ventilación.
CR2.3 La permeabilidad de la vía aérea en accidentados inconscientes se preserva, 
mediante la aplicación de la técnica postural que la asegure, para preservar la 
ventilación.
CR2.4 Las técnicas ventilatorias con balón resucitador manual y/u oxígeno se 
seleccionan,  conforme  a  protocolos  establecidos,  para  permitir  una  ventilación 
artificial del accidentado ante evidentes signos de hipoxia. e.
CprerRocu2top.5ceo rlaLoras sl a ests éctcaonbnilcseatcasind todeses,   vraietnaatlene ism.uancai ósni tucaacrdióion- rdees pipraatroardiaa  scea rdaipol-irceasnp,i racotonrfioar, mpea raa   2021-1266n https://ww
CR2.6  El  desfibrilador  semiautomático,  en  caso  de  necesidad,  se  utiliza  para 
la reanimación del accidentado, conforme a la normativa aplicable y protocolos 
establecidos.
CR2.7 Las técnicas de hemostasia ante hemorragias externas se aplican para 
impedir un shock hipovolémico.
CR2.8 Las técnicas posturales, se aplican, cuando el accidentado se encuentra en 
situación de compromiso ventilatorio o presenta signos evidentes de «shock», para 
evitar aspiraciones de vómitos, obstrucciones y favorecer la respiración.
RP3: Prestar la atención inicial al accidentado, aplicando los primeros auxilios iniciales 
en situaciones de emergencia que no impliquen una parada cardio-respiratoria, para 
mantener las constantes vitales según el protocolo establecido.
CR3.1 La apertura de la vía aérea se realiza, mediante la maniobra frente-mentón 
para evitar el taponamiento de la laringe por la lengua.
CR3.2 La alineación manual de la columna cervical se realiza ante existencia de una 
lesión para protegerla y minimizar los riesgos de una mayor.
CR3.3 La atención específica a accidentados que han sufrido lesiones por agentes 
mecánicos, físicos o químicos se presta, aplicando las técnicas para cada situación 
conforme a protocolos establecidos.
CR3.4 La atención específica a la parturienta ante una situación de parto inminente 
se presta, conforme al protocolo de actuación establecido, transmitiendo tranquilidad 
y serenidad.
CR3.5 La atención específica indicada a las personas con crisis convulsivas, se 
presta, para minimizar posibles riesgos de lesiones físicas, conforme a protocolos 
establecidos.
CR3.6 La atención específica indicada a las personas con atragantamiento, se 
presta, discriminando los casos especiales de embarazadas, personas obesas y 
niños conforme a protocolos establecidos, transmitiendo tranquilidad y serenidad.
CR3.7 La atención específica indicada a las personas con quemaduras, se presta, 
conforme a protocolos establecidos y se coloca en posición antishock ante una 
quemadura de gran extensión, para minimizar riesgos.
CR3.8 La atención específica indicada a las personas con hemorragia, se presta, 
conforme a protocolos establecidos para evitar una lipotimia.
RP4: Aplicar las técnicas de movilización e inmovilización al accidentado, y en su caso  bo
interviniendo con los primeros auxilios, para asegurar el posible traslado. 66ww
CR4.1 El lugar de seguridad se selecciona, conforme a protocolos establecidos, para
cmoinloimcaizr aarl  laocsc ridieesngtoasd.o hasta la llegada de los servicios sanitarios de emergencia y
CR4.2 Las técnicas de movilización e inmovilización se aplican para colocar al 
accidentado en una posición anatómica no lesiva hasta que acudan a la zona los 
servicios sanitarios de emergencia o para proceder a su traslado en caso necesario.
CR4.3 Las técnicas posturales, se aplican, cuando el accidentado se encuentra en 
situación de compromiso ventilatorio o presenta signos evidentes de «shock», para 
minimizar riesgos.
CR4.4 Los tipos de accidentados y lesiones, se discriminan, para intervenir en 
aquellos casos que no precisen de otros profesionales.
CR4.5 Las técnicas de intervención de primeros auxilios con los accidentados 
inmovilizados, se discriminan, para aplicar aquellas propias de un técnico de nivel 
como primer interviniente, en función de la gravedad y los tipos de lesiones o proceder 
inmediatamente a su traslado.
RP5: Intervenir con técnicas de comunicación y apoyo emocional al accidentado, familiares 
e implicados en la situación de urgencia siguiendo los protocolos establecidos, para facilitar 
la asistencia, traslado y minimizar los riesgos.
CR5.1 Los signos de ataque de pánico, ansiedad y/o estrés de la víctima motivado 
por el accidente, se identifican observando el aumento del ritmo cardíaco, palmas 
sudorosas,  dificultad  para  respirar,  sensación  subjetiva  de  ataque  cardíaco,  y 
sentimientos de temor para aplicar las técnicas de apoyo emocional hasta su 
traslado, siguiendo los protocolos establecidos.
CR5.2 La comunicación del accidentado con su familia se facilita, desde la toma 
de contacto hasta su traslado, atendiendo, en la medida de lo posible, a sus 
requerimientos.
CR5.3 La información a familiares, accidentado o persona relacionada, se realiza 
de manera respetuosa e infundiendo confianza, sobre aquellas cuestiones que se 
puedan plantear dentro de sus competencias.
CR5.4 Los familiares de los accidentados, se atienden, para ofrecerles información 
sobre las cuestiones que puedan plantear dentro de sus competencias.
CR5.5 La solicitud de información por parte de la familia de los accidentados se 
atiende para ofrecerles datos sobre las cuestiones que puedan plantear dentro de 
sus competencias.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Material de movilización e inmovilización. Material electromédico. Botiquín. Equipo de  oe.
oxigenoterapia. Desfibrilador semiautomático. Equipo de protección individual. Sistema  w.
dseeñ caolimzaucnióicna cyi óbna.l izKaitm diee notrog. aMnaiztaecriiaóln d een a cuatotápsrotrtoefcec. iPónro.tocolos de actuación. Material de  2021-1266n https://ww
Productos y resultados:
Signos de alteraciones orgánicas detectados como primer interviniente. Aplicación de las 
técnicas de soporte ventilatorio y/o circulatorio básicas. Atención inicial y primeros auxilios 
básicos iniciales en situaciones de emergencia que no impliquen una parada cardio-
respiratoria. Técnicas de movilización e inmovilización al accidentado aplicadas para 
asegurar el posible traslado. Intervención con técnicas de comunicación y apoyo emocional 
al accidentado, familiares e implicados en la situación de urgencia. Comunicación con 
los servicios de atención de emergencias. Intervención a su nivel en situaciones de 
emergencias colectivas y catástrofes.
Información utilizada o generada:
Manuales  de  primeros  auxilios.  Revistas  y  bibliografía  especializada.  Protocolos  de 
actuación. Informes.
MÓDULO  FORMATIVO  1:  INTERVENCIÓN  HIPERBÁRICA  HASTA  LA  PRESIÓN 
ABSOLUTA  QUE  PERMITA  LA  NORMATIVA  APLICABLE  RESPIRANDO  AIRE  Y 
MEZCLAS BINARIAS DE OXÍGENO Y NITRÓGENO CON CIRCUITO ABIERTO
Nivel: 2
Código: MF0021_2
Asociado a la UC: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta la presión absoluta 
que permita la normativa aplicable respirando aire y mezclas binarias de oxígeno y 
nitrógeno con circuito abierto
Duración: 270 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Identificar las características y los factores del medio durante una inmersión y 
relacionarlos con los efectos que pueden originar sobre la fisiología del personal que 
participa en las operaciones para adaptarse a ellos minimizando los riesgos.
CE1.1  Describir  los  efectos  que  la  temperatura  del  medio  hiperbárico  puede 
provocar en el organismo del personal expuesto a la presión, teniendo en cuenta las 
características del medio con el que está en contacto.
CE1.2 Analizar cómo se ve afectada la visión humana y la percepción de los sonidos 
bajo el agua teniendo presente los factores del medio subacuático (velocidad del 
sonido; reflexión, refracción, difusión y absorción de la luz con la profundidad; 
partículas en suspensión; entre otros).
CE1.3 Justificar la flotabilidad que tiene un cuerpo en el agua en función de su peso  oe.
y del empuje. w.
CcvaaEvr1iiad.c4ai odAnenesa scl idozena  rv golaalsus m dceeonln .osregcauneisnmciaos d eqlu eb ulcaesa dvoarr iayc dioen essu  deeq upiproe scióonn  trieelnaecinó ne na  llaass   OE-A-2021-12able en https://
CE1.5 Describir el comportamiento de los gases que componen la mezcla respirable 
durante la inmersión, relacionándolo con su toxicidad y las lesiones que se pueden 
producir.
CE1.6 Calcular el valor de las magnitudes físicas que pueden variar en el transcurso 
de una inmersión (presión absoluta, presión hidrostática, volúmenes y presiones 
parciales  de  gases,  peso  aparente,  entre  otras),  empleando  las  leyes  físicas 
aplicables al buceo.
CE1.7  Aplicar  los  cálculos  y  tabulaciones  necesarias  para  inmersiones  con 
aire, mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno, y paradas de descompresión, de 
conformidad con la normativa aplicable.
CE1.8 Describir y relacionar aquellos procedimientos de actuación que eviten o 
minimicen los efectos que el medio hiperbárico y sus fluctuaciones pueden producir 
sobre el personal expuesto a la presión, garantizando que la inmersión se realiza 
dentro de los márgenes de seguridad.
C2: Describir el material auxiliar y equipo personal, según los medios de producción 
contemplados, que el personal utiliza para protegerse y adaptarse al medio hiperbárico, 
para una inmersión hasta la presión absoluta que permita la normativa aplicable respirando 
aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto.
CE2.1 Definir las características y funcionamiento de los equipos de protección 
individual y respiración en una inmersión hasta la presión absoluta que permita la 
normativa aplicable respirando aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno con 
circuito abierto.
CE2.2 Explicar el material auxiliar y equipo personal de una inmersión:
- Los sistemas de protección personal (térmicos y de impactos) y explicar su 
funcionamiento.
- Los elementos del equipo personal del buceador destinados a controlar la flotabilidad 
y explicar su funcionamiento.
- Los equipos de visión y orientación subacuática y explicar su funcionamiento.
- Los equipos de desplazamiento subacuático (aletas, torpedo o scooter subacuático 
y los sistemas de sujeción de buceadores para arrastre desde embarcación) y, 
describir sus características y funcionamiento.
- Los componentes del equipo que permite la respiración en el medio hiperbárico y, 
en su caso, analizadores de gases, cuadro de distribución de gases, entre otros, y 
describir las características y su funcionamiento. e.e
- Los aparatos, instrumentos y elementos de control de la inmersión (manómetro,  66ww
portroofus)n yd ídmeestcrori,b irre llaosj,  coarrdaecnteardísotric assu bya scuu áfutinccoi,o ntaabmlaiesn dtoe. buceo sumergibles, entre
CE2.3 Enumerar los elementos de señalización, balizamiento, ascenso, descenso y 
referencia, y las condiciones que debe reunir la zona de inmersión para considerarla 
habilitada y garantizar la seguridad de la operación.
C3: Elaborar planes de inmersión seleccionando los recursos humanos y materiales 
en función de las características y factores del medio hiperbárico donde se realizan las 
operaciones.
CE3.1 Identificar e interpretar la normativa aplicable en el ámbito de la Unión Europea, 
estatal y de las autonomías relativa al desarrollo de las inmersiones, seleccionando 
los aspectos que influyen en la elaboración de un plan de inmersión.
CE3.2  Reconocer  las  características  físicas  de  diferentes  medios  hiperbáricos 
(océanos, mares, ríos, pantanos, espacios confinados, entre otros), que pueden ser 
determinantes para la planificación de una inmersión.
CE3.3 Enumerar y justificar las normas especiales de seguridad para inmersiones en 
medios especialmente peligrosos por la falta de visibilidad o luz, por las condiciones 
del agua: temperatura, contaminación o hidrodinámica, o por la imposibilidad de 
ascender libremente a la superficie.
CE3.4 En un supuesto práctico de elaboración de un plan de inmersión hasta la 
presión absoluta que permita la normativa aplicable respirando aire y mezclas 
binarias de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto:
-  Cumplimentar  la  documentación  asociada  a  los  permisos  y  autorizaciones 
requeribles conforme a la normativa aplicable, para realizar intervenciones en el 
medio hiperbárico.
- Valorar las condiciones ambientales a través de la interpretación de las cartas 
náuticas y partes meteorológicos para planificar la inmersión dentro de los márgenes 
de seguridad requeridos.
- Determinar los lugares para el fondeo de los cabos de descenso, ascenso y 
referencia, y la ubicación de las balizas de señalización, garantizando los objetivos y 
la seguridad de la inmersión.
- Establecer los valores de las variables que definen los límites de la inmersión (aire 
o mezcla respiratoria binaria de oxígeno y nitrógeno, profundidad, tiempo en el fondo 
y protocolo de ascenso con las paradas de descompresión), teniendo en cuenta los 
objetivos de la inmersión, y las proporciones de la mezcla respirable seleccionada.
- Determinar los recursos humanos que deben participar en una inmersión, explicando 
la función de cada uno de los componentes del equipo según la normativa aplicable.
- Determinar los recursos materiales que deben ser utilizados, justificándolos por su  b
función en base a la normativa aplicable. 66ww
- Elaborar el plan de emergencia que incluya un protocolo de evacuación, en el que
sqeu ee ncuomnlleervean  cya jduas tsifiuqpuueens tloos. medios de activación, previa evaluación de los riesgos
- Reconocer los productos de desecho que se pueden generar en una inmersión y 
determinar el procedimiento de eliminación de los mismos para reducir el impacto 
ambiental.
C4: Aplicar en superficie procedimientos establecidos para que se puedan realizar las 
fases de la inmersión con seguridad.
CE4.1 Participar en la revisión del plan de inmersión durante la reunión (briefing) 
previa a cada sesión de operaciones y verificar el estado emocional y físico del 
personal que participa en las operaciones de exposición hiperbárica.
CE4.2 Disponer los elementos de señalización, balizamiento, accesibilidad y los 
cabos según el plan de inmersión establecido.
CE4.3 Montar y verificar cada uno de los equipos de inmersión analizando los 
gases que componen la mezcla respirable, equiparse ordenadamente y chequear 
el equipo de la pareja de inmersión previa entrada en el agua cumplimentando las 
correspondientes hojas de control.
CE4.4 Operar el panel de gases y el cuadro de comunicaciones ofreciendo el soporte 
logístico necesario a las inmersiones con suministro desde planta hiperbárica.
CE4.5 Manejar el umbilical para acompañar y controlar al personal subacuático y 
aplicar cuando proceden las comunicaciones manuales con cabo (umbilical).
CE4.6 Observar al personal expuesto al medio hiperbárico a su llegada a superficie 
y comprobar que se encuentra en perfecto estado físico, activando si no fuera así, el 
plan de emergencia y evacuación conforme al tipo de accidente.
CE4.7 Cumplimentar las hojas de inmersión y redactar el correspondiente informe, 
explicando cada una de las fases de inmersión y cualquier incidencia acaecida 
durante la misma.
CE4.8 En un supuesto práctico de estiba del equipo de inmersión y del material 
auxiliar, limpiar el equipo personal y material auxiliar de inmersión eliminando 
cualquier resto y procediendo a su correcta desalinización.
C5: Manejar y controlar de forma eficaz y segura equipos para la inmersión hasta la presión 
absoluta que permita la normativa aplicable respirando aire y mezclas binarias de oxígeno 
y nitrógeno con circuito abierto, aplicando los procedimientos específicos en las tres fases 
de la misma.
CE5.1 En un supuesto práctico de aplicación de la técnica de buceo libre (apnea y 
snorkel) y de las técnicas de natación de auxilio y rescate subacuático aplicado a  s
buceadores: oe.
-rd eeMa glaizanaftare san,ce acrb iobananejdoso  sneioln  gadugelu acarie nlstau  draóepn in ndeteea r pcdlaoummrabonisot,e  de een lbt roteieq omutirlpolaos  .csounfi tcoietanlt nea ctuormaloid apda,r av apcoiaddeor   OE-A-2021-12able en https://
- Mantener el ritmo respiratorio normal durante el tiempo que sea necesario con los 
ojos y la nariz en contacto con el agua, utilizando el tubo respirador (snorkel).
- Aplicar las técnicas de escape libre horizontal y vertical.
- Aplicar las técnicas de localización y emersión a buceador inconsciente sumergido 
en el fondo y a media agua.
- Aplicar las técnicas de remolcado a buceador inconsciente a flote.
- Aplicar las técnicas de izado manual a un buceador inconsciente para embarcarlo.
CE5.2 Ejecutar la entrada en el agua, el descenso, el tiempo de fondo y el ascenso 
manejando los elementos de control de flotabilidad, aplicando la técnica y velocidad 
previamente establecidas, y verificando en todo momento la adaptación fisiológica 
de la pareja de inmersión a los crecientes aumentos de presión y a las mezclas de 
gases respiradas (aire o mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno).
CE5.3 En un supuesto práctico durante un programa de inmersiones mediante la 
técnica de buceo autónomo respirando aire y/o mezcla binaria de oxígeno y nitrógeno 
con circuito abierto de conformidad con la planificación establecida:
- Desplazarse con técnicas autónomas y de arrastre en el medio subacuático con el 
equipo completo aplicando las variables de seguridad requeridas.
- Aplicar  los  procedimientos  y  técnicas  que  permiten  adquirir  las  destrezas  y 
habilidades necesarias para abordar dificultades en la interacción con el medio y 
con el equipo personal (buceo con gafa cegada, perdida y recuperación de lastre, 
quitarse y ponerse el equipo pesado durante una inmersión, compartir suministro 
entre la pareja de inmersión, entre otros).
CE5.4 En un supuesto práctico, durante un programa de inmersiones, aplicar la 
técnica de buceo autónomo respirando aire y/o mezcla binaria de oxígeno y nitrógeno 
con circuito abierto de conformidad con la planificación establecida todo ello de 
conformidad con la normativa aplicable, con las siguientes características:
- Que el citado programa de inmersiones, sea con profundidades crecientes, hasta 
alcanzar con seguridad la profundidad máxima planificada.
- Que el citado programa, responda a las atribuciones del correspondiente título 
profesional de buceo al que está orientado.
- Que el citado programa, responda a estándares europeos y/o internacionales, que 
estén consolidados en Europa o consolidados en aquellos países europeos a la 
vanguardia en esta actividad profesional. es
- Que el número, duración y distribución diaria de inmersiones sea acorde a la  66ww
normativa aplicable.
CtéEcn5i.c5a Es nd eu nb uscuepou ceosnto s purmáicntiisctoro d duerasndtee  suunp eprrfiocgiera rmesap direa nindmo aeirrseio yn/oe sm mezecdlaia nbtinea lraias 
de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto desde planta hiperbárica de conformidad 
con las planificaciones establecidas:
- Desplazarse con técnicas autónomas en el medio hiperbárico con el equipo 
completo aplicando las variables de seguridad requeridas.
- Aplicar  los  procedimientos  y  técnicas  que  permiten  adquirir  las  destrezas  y 
habilidades necesarias para abordar dificultades en la interacción con el medio y con 
el equipo personal.
CE5.6 En un supuesto práctico, durante un programa de inmersiones, aplicar las 
técnicas de buceo con suministro desde superficie respirando aire y/o mezcla binaria 
de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto de conformidad con la planificación 
establecida, todo ello de conformidad con la normativa aplicable, con las siguientes 
características:
- Que el citado programa de inmersiones, sea con presiones absolutas crecientes, 
hasta alcanzar con seguridad la presión absoluta máxima planificada.
- Que el citado programa, responda a las atribuciones del correspondiente título 
profesional de buceo al que está orientado.
- Que el citado programa, responda a estándares europeos y/o internacionales, que 
estén consolidados en Europa o consolidados en aquellos países europeos a la 
vanguardia en esta actividad profesional.
- Que el número, duración y distribución diaria de inmersiones sea acorde a la 
normativa aplicable.
CE5.7 En un supuesto práctico durante un programa de inmersiones respirando aire 
y/o mezcla binaria de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto de conformidad con las 
planificaciones establecidas:
- Aplicar simulaciones de escape libre mediante desplazamientos horizontales y 
verticales en apnea con el equipo personal completo.
- Aplicar simulaciones de paradas de descompresión respirando aire, sin sobrepasar 
el tiempo total de inmersión sin descompresión para las profundidades alcanzadas.
- Aplicar simulaciones de paradas de descompresión, sin sobrepasar el tiempo total 
de inmersión sin descompresión para las profundidades alcanzadas.
- Aplicar simulaciones de las técnicas de auxilio y rescate en el medio hiperbárico 
para la asistencia de una persona que presenta accidente disbárico o no disbárico 
subacuático. es
Cm6e:d Sioe hleipcecriobnáarirc oy  eenje accuctaidre lnatse sa cdcisiobnáerisc opsa roa a acucxidileianrt eys  rneos cdaistabrá arilc opse rssuobnaacl ueáxtpicuoess.to al  2021-1266n https://ww
CE6.1 Identificar los signos que evidencian una situación de dificultad o impedimento
del personal expuesto al medio subacuático para ascender, mantenerse a flote o salir
del agua por sus propios medios para auxiliarle con eficacia reduciendo al mínimo el 
alcance las lesiones.
CE6.2 Describir y justificar el plan de actuación que se debe seguir al descubrir que 
alguien del personal expuesto al medio subacuático tiene dificultades para ascender 
por sus propios medios a la superficie o mantenerse a flote y salir del agua para 
auxiliarle con eficacia reduciendo al mínimo el alcance las lesiones.
CE6.3 En un supuesto práctico de emergencia simulada, izar hasta la superficie 
con el mínimo riesgo posible a una persona accidentada, estabilizarla y, en caso 
necesario, remolcarla utilizando la técnica más adecuada hasta el lugar donde se le 
puedan administrar los primeros auxilios.
CE6.4 En un supuesto práctico de emergencia simulada, reconocer en la persona 
expuesta al medio una situación de riesgo o los signos evidentes de un accidente 
disbárico o no disbárico subacuático y realizar las acciones preventivas relativas a:
- La estabilización y aplicación de las medidas complementarias que sean necesarias 
(acostar e inmovilizar a la persona accidentada, mantenerle caliente, entre otras).
- Transmitir las instrucciones para el traslado seguro de la accidentada al lugar donde 
se le prestarán los primeros auxilios y correspondiente tratamiento médico.
CE6.5 En un supuesto práctico de accidente:
- Aplicar el protocolo de evacuación definido en el plan de emergencias.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a CE4.8; C5 respecto a CE5.1, CE5.3, CE5.4, CE5.5, 
CE5.6 y CE5.7; C6 respecto a CE6.3, CE6.4 y CE6.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de 
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la inmersión de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos específicos de la empresa.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en la organización de la inmersión.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia el equipo humano de trabajo,  s
procedimientos y normas internas de la empresa. oe.
C1.o Fnítseincaid aopsl:icada al buceo profesional 2021-1266n https://ww
Presión (presión atmosférica, presión hidrostática, presión manométrica, presión relativa,  Bc
presión hidrodinámica, presión absoluta, presión parcial, presión diferencial).
Densidad.
Agua.
Unidades de medida.
Temperatura.
Flotabilidad.
Gases respirables y gases tóxicos.
Leyes de los gases.
Humedad en la mezcla respiratoria (condensación, nebulización de la máscara de buceo).
Luz, color y sonido.
Centros de gravedad.
Dinámica de fluidos.
2. Fisiología y fisiopatología aplicada al buceo profesional
Anatomía y fisiología humanas (aparatos y sistemas del cuerpo humano, fisiología aplicada 
al buceo).
Percepción sensorial en ambientes hiperbáricos: la visión, audición, otras percepciones.
Fisiopatología del buceo y asistencia de emergencia en accidentes disbáricos.
Accidentes no disbáricos subacuáticos y su asistencia de emergencia.
Reconocimiento médico y enfermedades profesionales.
Aplicaciones de la medicina hiperbárica.
3. Buceo profesional y tabulaciones con aire
El buceo profesional en España y Europa.
Técnicas de buceo y equipos asociados.
Normativa aplicable a las actividades subacuáticas y al buceo profesional.
Teoría de la descompresión.
Fases de la descompresión.
Tablas de buceo oficiales en España, y otros países. e.
Inmersión simple sin descompresión respirando aire. 66ww
Inmersión simple con descompresión respirando aire.
Inmersiones excepcionales y límites del buceo profesional.
Cálculos complementarios.
Inmersión continuada e inmersión sucesiva.
Control de las inmersiones.
Ordenadores de buceo.
4. Tabulación con mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno
Tablas de buceo reconocidas para buceo con mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno.
Inmersiones simples con mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno.
5. Planificación de la inmersión
El medio hiperbárico.
Inmersiones en aguas marítimas.
Meteorología.
Movimientos de océanos y mares.
Fauna marina peligrosa.
Inmersiones en aguas interiores y continentales.
Hábitat hiperbárico.
Inmersiones en aguas contaminadas.
Riesgos de la presión diferencial (Delta P).
Logística de la inmersión.
Empleo de cabos, eslingas, cables, grilletes y nudos básicos para el buceo.
Habilitación y señalización del entorno de inmersión.
Protección medioambiental.
Listas de comprobación pre-inmersión, durante inmersión y post-inmersión.
6. Inmersiones e intervenciones hiperbáricas
Natación de rescate.
Apnea estática y dinámica. e.
Entrenamiento de la apnea y sus técnicas. 66ww
Escape libre.
Equipo de buceo autónomo de circuito abierto. BOE-A-cable e
La comunicación subacuática mediante señales con las manos y con linterna.
Inmersiones con la técnica de buceo autónomo.
Técnicas de navegación y orientación subacuática.
Técnicas de búsqueda subacuática.
Equipos de buceo con suministro desde superficie.
Alimentación del suministro: compresores y batería de botellas.
Cuadro de distribución de gases y umbilicales.
Panel de comunicaciones.
Equipo personal: componentes.
La comunicación subacuática mediante señales con cabo (umbilical).
Inmersiones con los equipos de buceo con suministro desde superficie.
Ejercicios en inmersión e intervenciones hiperbáricas con suministro desde superficie.
7. Monitorización y control desde superficie
El briefing, preparación previa operacional y roles.
El chequeo psicofísico interpersonal.
Montaje y verificación de los equipos e instrumentos.
Señalización, balizamiento y habilitación del medio hiperbárico.
Protocolos y sistemas de comunicaciones con los buzos y buceadores profesionales 
desde superficie.
Panel de distribución de gases.
Control del umbilical.
Limpieza, estiba y conservación de los equipos utilizados.
Productos de desecho. Eliminación.
Cumplimentación de la documentación y registros exigibles.
8. Auxilio y rescate en inmersiones con aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno es
SbPuirtocuceaeacddioiomnre iepsnr otqofueses ei ossnepa eplc nuífieeccdoeessn i dtape r aeauscxetuinliatoac.rió an .lo largo de la inmersión y en las que un buzo/ OE-A-2021-1266able en https://www.
Secuenciación de las actuaciones.
Rescate de la persona compañera.
Ensamblaje y manejo de un equipo de oxigenoterapia normobárica.
Técnicas de control e izado a la superficie de la persona accidentada.
Técnicas de traslado por la superficie del accidentado.
Técnicas de izado de un buzo/buceador profesional accidentado a una embarcación o 
plataforma.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  realización  de 
intervenciones hiperbáricas hasta la presión absoluta que permita la normativa aplicable 
respirando aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: SALVAMENTO Y RESCATE EN AMBIENTES HIPERBÁRICOS
Nivel: 2
Código: MF1623_2
Asociado a la UC: Salvar y rescatar personas en ambientes hiperbáricos
Duración: 150 horas b
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Clasificar y disponer medios materiales y humanos para realizar operaciones de
salvamento y rescate con eficacia.
CE1.1 Relacionar los tipos de equipos con las modalidades de búsquedas, atendiendo 
a las características particulares de cada operación.
CE1.2 En un supuesto práctico de simulacro de salvamento y rescate en ambientes 
hiperbáricos,  definir  las  características  de  la  operación  y  delimitar  la  zona  de 
búsqueda utilizando la información previamente facilitada.
CE1.3 En un supuesto práctico de búsqueda de un objeto sumergido, efectuar la 
búsqueda del mismo, aplicando la técnica previamente definida en la planificación 
de la operación, adecuándose a las condiciones ambientales de la zona a rastrear: 
superficie, profundidad, visibilidad, entre otros.
C2: Secuenciar y ejecutar operaciones de salvamento y rescate utilizando la técnica de 
trabajo que mejor se adapte a las condiciones del lugar y características del buque o 
vehículo siniestrado.
CE2.1  Determinar  y  describir  la  técnica  de  inmersión  para  una  operación  de 
salvamento y rescate atendiendo a: el lugar en el que se va a desarrollar la operación 
(pozo, cueva, río, embalse, entre otros), los medios humanos y materiales disponibles 
y características del buque o vehículo hundido.
CE2.2 En un supuesto práctico de simulacro de salvamento y rescate en ambientes 
hiperbáricos, inspeccionar la zona de rescate para disponer los medios materiales y 
asignar funciones a los miembros del equipo.
CE2.3 Ejecutar diferentes técnicas de búsqueda subacuática (búsquedas circulares, 
en abanico, por calles, entre otras), en una operación de rescate.
CE2.4 Efectuar la recuperación de un maniquí del interior de un buque o vehículo 
utilizando la técnica adecuada, recopilando previamente toda aquella información 
que pueda contribuir a esclarecer las posibles causas de la muerte.
CE2.5 Extraer a una persona viva del interior de un buque o vehículo hundido o 
semihundido utilizando los medios que garanticen la integridad física de la misma.
CE2.6 Efectuar un informe para el jefe de la operación con los resultados del 
salvamento o rescate destacando cualquier incidencia acaecida en el transcurso de 
la operación.
C3: Identificar la normativa específica en el desarrollo de una operación de salvamento y 
rescate hiperbárico para velar por la integridad de los participantes en la misma.
CE3.1 Describir y relacionar los equipos de protección individual que han de portar 
los miembros del equipo de salvamento y rescate atendiendo a su misión dentro del 
equipo de trabajo. e.e
CE3.2  Identificar  aquellas  situaciones  que  puedan  suponer  un  riesgo  para  el  66ww
rmeescdaidtaads oprr eevne enlt itvraanss qcuuers doe dbee nu naad oopptearrascei.ón de salvamento y rescate, así como las
CE3.3 Seleccionar la técnica más adecuada para rescatar a una persona viva del  BOE-A-cable e
interior de un buque o vehículo hundido, garantizando en todo momento su seguridad.
CE3.4 Describir los medios para garantizar la rápida evacuación de las personas 
rescatadas atendiendo al tipo, lugar y circunstancias particulares de la operación.
C4: Aplicar técnicas de carácter policial para garantizar la eficacia de la actividad.
CE4.1 Describir el procedimiento de toma de datos, señas e indicios que se puedan 
localizar o pertenecer al «escenario» de la incidencia, así como las medidas que 
aseguren la permanencia de los mismos.
CE4.2 En un supuesto práctico de identificación y aplicación de técnicas de carácter 
policial en operaciones de salvamento y rescate en intervenciones hiperbáricas, 
efectuar  una  inspección  ocular exhaustiva  previa  al inicio  de las operaciones, 
para determinar la modalidad de trabajo más adecuada a las características de la 
incidencia.
CE4.3 En un supuesto práctico de identificación y aplicación de técnicas de carácter 
policial en operaciones de salvamento y rescate en intervenciones hiperbáricas, 
aplicar las que correspondan para efectuar el levantamiento de un cadáver, cuando 
éste/os sea/n localizados y se posea la autorización correspondiente o se efectúe en 
colaboración con agentes de la autoridad, capacitados para ello.
CE4.4 Identificar la normativa aplicable, que regula la participación y los procedimientos 
en este tipo de incidencias, respetando las obligaciones que las mismas comportan.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2 y CE1.3; C2 respecto a CE2.2; C4 respecto a CE4.2 y CE4.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de 
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la intervención de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios 
de calidad y seguridad, aplicando los procedimientos específicos de la empresa.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en la organización de la inmersión.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas de la empresa.
Contenidos: s
1. Utilización de medios de información en operaciones de salvamento y rescate en  w.
aEmntbreievnistteass  hy irpeecrobpáilraiccioósn de información previa. 2021-1266n https://ww
Cartas náuticas. Bc
Partes meteorológicos.
Tablas de mareas.
Estudio de corrientes.
2. Características físicas de los medios acuáticos en operaciones de salvamento y 
rescate en ambientes hiperbáricos
Pozos.
Cuevas.
Lagos, pantanos y charcas.
Ríos.
Puertos.
Mar.
3. Medios materiales para salvamento y rescate subacuático
Equipos personales de protección.
Sistemas de balizamiento.
Equipos de iluminación.
Sistemas electrónicos de localización.
Equipos de evacuación.
4. Técnicas de búsqueda con buceadores en operaciones de salvamento y rescate 
en ambientes hiperbáricos
Buceador remolcado con planeador.
Buceador con propulsor subacuático.
Búsquedas circulares.
Búsquedas por incrementos.
Búsquedas por calles.
Otras técnicas.
5. Técnicas de rescate de cadáveres en operaciones de salvamento y rescate en  o
ambientes hiperbáricos 66ww
Atendiendo al lugar: pozos, cuevas, ríos, embalses, mar, entre otros.
Atendiendo al tipo de buque o vehículo: embarcación de pesca, buque mercante, automóvil,
autobús, helicóptero, avioneta, entre otros.
6. Técnicas de salvamento de personas vivas
En el interior de cuevas.
En el interior de buques.
En el interior de vehículos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el salvamento y rescate 
de personas en ambientes hiperbáricos, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: PRIMEROS AUXILIOS
Nivel: 2
Código: MF0272_2
Asociado a la UC: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación 
de emergencia
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación: e.e
Ces1t:a dRoe ldaecli oancacrid lean tiandfoor my alacsió cna roabctteenríidstaic asos bdree  llao sa ssisigtennocsi ad ceo amltoe rparcimióenr  oinrtgeárvniinciae nctoen. el
CE1.1 Diferenciar los conceptos de urgencia, emergencia y catástrofe en primeros
auxilios.
CE1.2 Definir técnicas de autoprotección frente a posibles lesiones derivadas de la 
manipulación de personas accidentadas.
CE1.3 En un supuesto práctico de identificación del estado del accidentado:
- Identificar el nivel de consciencia.
- Identificar las posibles lesiones y traumatismos y sus mecanismos de producción.
- Seleccionar las maniobras posturales ante lesiones.
- Comunicar la información al servicio de emergencias.
- Manejar la terminología médico sanitaria de primera intervención.
- Utilizar los elementos de protección individual.
- Definir las técnicas de autoprotección frente a posibles lesiones.
CE1.4 En un supuesto práctico de intervención para la valoración inicial de un 
accidentado:
- Identificar y justificar la mejor forma de acceso al accidentado.
- Identificar los posibles riesgos.
- Asegurar la zona según el protocolo establecido.
- Efectuar las maniobras necesarias para acceder al accidentado.
CE1.5 En un supuesto práctico de valoración inicial de un accidentado:
- Concretar las pautas de actuación según el protocolo para la valoración inicial.
- Identificar situaciones de riesgo vital y definir las actuaciones que conllevan.
-  Utilizar  las  técnicas  posturales  apropiadas  ante  situaciones  de  compromiso 
ventilatorio.
- Utilizar las técnicas de hemostasia apropiadas ante situaciones de hemorragias 
externas.
C2: Aplicar técnicas y maniobras de soporte ventilatorio y/o circulatorio básicas según  e.e
protocolo establecido. b
CseEg2ú.n1  Dune spcrroibtoirc loolso .conceptos de reanimación cardio-pulmonar básica e instrumental
CE2.2 Describir técnicas de desobstrucción de la vía aérea en la atención inicial  Bc
según un protocolo.
CE2.3 En un supuesto práctico de compromiso ventilatorio de un accidentado:
- Identificar situaciones de riesgo vital y definir las actuaciones que conllevan.
- Efectuar la maniobra frente-mentón.
- Utilizar las técnicas posturales según un protocolo ante situaciones de compromiso 
ventilatorio.
CE2.4 En un supuesto práctico de compromiso circulatorio de un accidentado:
- Seleccionar el material e instrumental de reanimación cardio-pulmonar básica.
- Aplicar las técnicas básicas e instrumentales de reanimación cardio-pulmonar 
sobre maniquíes.
- Aplicar las técnicas básicas de reanimación cardio-pulmonar sobre maniquíes 
utilizando equipo de oxigenoterapia y desfibrilador automático.
-  Utilizar  las  técnicas  de  hemostasia  según  un  protocolo  ante  situaciones  de 
hemorragias externas.
C3: Aplicar técnicas de primeros auxilios en la atención inicial a accidentados sin parada 
cardio-respiratoria.
CE3.1 Definir el protocolo de una Cadena de Supervivencia en relación a los primeros 
auxilios.
CE3.2 Explicar las acciones de colaboración con los equipos de emergencia en los 
primeros auxilios durante la atención inicial y primera clasificación de pacientes ante 
una catástrofe y en situación de emergencia colectiva.
CE3.3 En un supuesto práctico de atención inicial en situación de emergencia a un 
accidentado:
- Vigilar a un accidentado para valorar su evolución.
- Alinear manualmente la columna cervical al accidentado.
- Efectuar la maniobra frente-mentón.
CE3.4 En un supuesto práctico de atención inicial en situación de emergencia en un 
accidentado con atragantamiento:
- Seleccionar la maniobra en función de la edad de un accidentado según un  w.
p- rVoatolocroalro l.a gravedad de la obstrucción según un protocolo. OE-A-2021-1266able en https://ww
- Aplicar las maniobras de desobstrucción según un protocolo.
- Efectuar la desobstrucción de una embarazada.
- Concretar las pautas de comunicación con el servicio de emergencia en una 
obstrucción grave.
CE3.5 En un supuesto práctico de atención inicial en situación de emergencia a un 
accidentado:
- Aplicar las técnicas oportunas recogidas en un protocolo establecido ante posibles 
accidentados con lesiones por agentes mecánicos, físicos o químicos.
- Aplicar protocolo de atención establecido a un accidentado con crisis convulsiva.
- Aplicar protocolo de atención establecido a un accidentado con quemaduras.
- Aplicar protocolo de atención establecido a un accidentado con hemorragia externa.
- Actuar conforme a un protocolo establecido ante situaciones de parto inminente.
CE3.6 En un supuesto práctico de primeros auxilios en situación de emergencia a 
un accidentado:
- Actuar en función de la gravedad y el tipo de lesiones.
- Determinar las técnicas de primeros auxilios que se deben aplicar.
- Discriminar las técnicas que no debe aplicar el primer interviniente de forma 
autónoma, por exceso de riesgo o por ser específicas de otros profesionales.
- Discriminar los casos y/o circunstancias en los que no se debe intervenir directamente 
por exceso de riesgo o por ser específicos de otros profesionales.
C4: Aplicar técnicas de movilización e inmovilización en la atención inicial a accidentados 
para su traslado.
CE4.1 Describir los métodos para efectuar el rescate de un accidentado según un 
protocolo.
CE4.2 Describir los métodos de inmovilización aplicables para un transporte seguro 
cuando el accidentado tiene que ser trasladado.
CE4.3 En un supuesto práctico de movilización e inmovilización de un accidentado, 
elegir un método dadas las posibles lesiones del accidentado y/o las circunstancias 
de los accidentes. e.
Cyd eEass4ap.r4er ocDltloeass l caar  iabtecirnt ivleeirds eaiondn  cepusae,r anp:taat oploagraía ssu y p trreavuemnactióisnm, oesn  sfuunsccieópnt idbelel sm deed aiot eennc ieóln q iuneic siael   2021-1266n https://ww
- Describir causas que lo producen.
- Definir síntomas y signos.
- Precisar pautas de actuación y atención inicial según un protocolo.
CE4.5 En un supuesto práctico de atención inicial en situación de emergencia a un 
accidentado:
- Alinear manualmente la columna cervical al accidentado.
- Efectuar la maniobra frente-mentón.
- Explicar las repercusiones de un traslado inadecuado.
- Confeccionar camillas y sistemas para la inmovilización y transporte de enfermos 
y/o accidentados utilizando materiales convencionales e inespecíficos o medios de 
fortuna.
C5: Aplicar técnicas de comunicación y de apoyo emocional a accidentados, familiares e 
implicados, presentes en el entorno de la emergencia.
CE5.1 Definir un protocolo de comunicación con accidentados y con posibles testigos 
e implicados en una situación de emergencia.
CE5.2 Describir unas técnicas de la comunicación con el accidentado en función de 
su estado de consciencia.
CE5.3 En un supuesto práctico de una situación que dificulta la comunicación y 
donde se presta asistencia a un accidentado:
- Asegurar el entorno de intervención según protocolo establecido.
- Aplicar técnicas facilitadoras de la comunicación interpersonal.
- Discriminar los factores que predisponen ansiedad.
CE5.4 En un supuesto práctico en situación de emergencia donde se especifican 
situaciones de tensión ambiental, especificar las técnicas a emplear para:
- Controlar una situación de duelo según un protocolo establecido.
- Controlar situaciones de ansiedad y angustia según protocolo establecido.
- Controlar situaciones de agresividad según protocolo establecido. s
CE5.5 En un supuesto práctico de aplicación de primeros auxilios no exitoso (muerte  66ww
dsoecl oarcrcei dee inntdaidcoa)r,  ldaes saccrcibioirn leass  ppoasraib sleusp emraanr ipfessictaoclóiogniceasm deen etes terél fsr adcea lsao p.ersona que
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3, CE1.4 y CE1.5; C2 respecto a CE2.3 y CE2.4; C3 respecto a CE3.3, 
CE3.4, CE3.5 y CE3.6; C4 respecto a CE4.3 y CE4.5; C5 respecto a CE5.3, CE5.4 y 
CE5.5.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Actuar con rapidez en situaciones problemáticas y no limitarse a esperar.
Respetar los procedimientos y normas internas de la organización.
Contenidos:
1. Valoración inicial del accidentado como primer interviniente
El botiquín de primeros auxilios: instrumentos, material de cura, fármacos básicos.
Primeros auxilios: concepto, principios generales, objetivos y límites.
El primer interviniente: actitudes, funciones, responsabilidad legal, riesgos y protección, 
responsabilidad y ética profesional.
El primer interviniente como parte de la cadena asistencial.
Terminología anatomía y fisiología.
Terminología médico-sanitaria de utilidad en primeros auxilios.
Actuación general ante emergencia colectiva y catástrofe: conceptos relacionados con 
emergencias colectivas y catástrofes, métodos de «triage» simple, norias de evacuación.
2. Asistencia al accidentado con maniobras de soporte ventilatorio y/o circulatorio 
básico como primer interviniente
La Cadena de Supervivencia: eslabones de actuación.
Características de la Cadena de Supervivencia.
Resucitación  cardiopulmonar  básica  (RCPB):  valoración  del  nivel  de  consciencia;  o
csreoigsmnpopirsrao tdboeari acai;ó cRntiC vdiPdeaB ld ae  cnva enrndiñtiiaolacsca di;ó enp ;1r o patro o8ct ooalcoño oldose  yd  ReR CCRPPCBBP  aBenn at elna tcuetn auann tpeaes p.rseorsnoan cao inn cpoanrsacdiae nctaer dcioon-  2021-1266n https://www.
Transporte de un enfermo repentino o accidentado: valoración de la situación; posiciones
de  transporte  seguro;  técnicas  de  inmovilización  y  transporte  utilizando  medios
convencionales y materiales inespecíficos o de fortuna; confección de camillas utilizando 
medios convencionales o inespecíficos.
3. Atención inicial de primeros auxilios en situaciones de emergencia sin parada 
cardio-respiratoria
Valoración del accidentado: primaria y secundaria.
Técnicas de movilización e inmovilización al accidentado para asegurar el posible traslado: 
posición lateral de seguridad, posiciones de espera no lesivas o seguras, recogida de un 
lesionado.
Métodos para desobstruir la vía aérea y facilitar la respiración: accesorios de apoyo a la 
ventilación y oxigenoterapia.
Intoxicaciones por vía respiratoria: intoxicaciones por inhalación de humos y gases.
Signos y síntomas de urgencia: fiebre, crisis anafilácticas, vómitos y diarrea, desmayos, 
lipotimias, síncopes y «shock».
Heridas: clasificación, síntomas y signos. Tratamiento básico.
Hemorragias: clasificación, síntomas y signos. Tratamiento básico.
Traumatismos: esguinces, contusiones, luxaciones, fracturas, traumatismos torácicos, 
traumatismos craneoencefálicos, traumatismos de la columna vertebral, síndrome de 
aplastamiento, politraumatizados y traslados.
Accidentes de tráfico: orden de actuación, medidas respecto a la seguridad de la circulación 
y a los heridos en el accidente y aspectos esenciales de los accidentes de tráfico.
Lesiones producidas por calor y por frío.
Cuerpos extraños: en la piel, ojos, oídos y nariz.
Accidentes eléctricos. Electrocución: lesiones producidas por la electricidad y los rayos.
Intoxicaciones por alcohol y estupefacientes.
Cuadros convulsivos: epilepsia y otros cuadros convulsivos.
4. Intervención de apoyo psicológico al accidentado, familiares e implicados en la 
situación de urgencia como primer interviniente
Psicología de la víctima.
Comunicación: canales y tipos. Comunicación asistente-accidentado.
Comunicación asistente-familia. o
HEsatbrailitdeagdiaess  dseo ccioanletrso. lA dcetli teusdterés sp.ersonales que facilitan o dificultan la comunicación. OE-A-2021-1266able en https://ww
Apoyo psicológico ante situaciones de emergencia: crisis, duelo, tensión, agresividad y 
ansiedad.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con 
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
salud laboral, accesibilidad universal, diseño universal o diseño para todas las personas y 
protección medioambiental
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la asistencia como primer 
interviniente en caso de accidente o situación de emergencia, que se acreditará mediante 
una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XVIII
(Sustituye al anexo CDXCVIII establecido por el Real Decreto 1222/2010, de 1 de 
octubre)
Cualificación profesional: Intervenciones subacuáticas en el patrimonio natural y 
cultural sumergido
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 3
Código: MAP498_3
Competencia general
Realizar  (bajo  la  supervisión  de  un  técnico  experto  responsable)  intervenciones  e.e
hiperbáricas en el entorno sumergido, para desarrollar acciones relacionadas con el  b
estudio, la supervisión, vigilancia, evaluación y protección del patrimonio natural y cultural  66ww
sreulmateivrag iad ola,  ey mlais igóens dtieó nin fdoer mseuss  praercau ressotus,d ieolsa bdoer iamnpdaoc tdoo acummbeiennttaacl ió(EnI Ag)r,á yfi cpaa rya  etévcanluicaar 
la existencia y estado de conservación de restos arqueológicos sumergidos.
Unidades de competencia
UC0021_2: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta la presión absoluta que permita la 
normativa aplicable respirando aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno con circuito 
abierto
UC1626_2: Aplicar las técnicas para la realización de operaciones de inspección, medición 
y toma de imágenes en ambiente subacuático
UC1627_3: Realizar intervenciones en el medio natural sumergido protegiendo el medio 
biológico
UC1628_3: Realizar intervenciones subacuáticas de inspección, prospección, excavación 
y protección del patrimonio arqueológico bajo la supervisión de un arqueólogo
UC0272_2:  Asistir  como  primer  interviniente  en  caso  de  accidente  o  situación  de 
emergencia
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área de biología y/o arqueología dedicada a 
intervenciones subacuáticas en el patrimonio natural y cultural, en entidades de naturaleza 
pública o privada, empresas de tamaño pequeño, mediano, grande o microempresas, 
tanto por cuenta propia como ajena, con independencia de su forma jurídica. Desarrolla su 
actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede 
tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de forma estable. Su actividad 
profesional está sometida a regulación por la Administración competente.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector productivo marítimo-pesquero, en el subsector relativo a la protección 
del patrimonio natural y cultural sumergido.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Buceadores de inspección, vigilancia y control de zonas subacuáticas
Buzos de aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno
Buceadores profesionales de aire restringido
Buzos de aire restringido
Buceadores profesionales de aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno o
BBuucceeaaddoorreess  ddee  einxspploercaccióiónn,  vyi gmiluaensctiare yo control de arrecifes artificiales OE-A-2021-1266able en https://ww
Técnicos en inspección vigilancia y protección de yacimientos arqueológicos sumergidos
Buceadores de apoyo en intervenciones arqueológicas subacuáticas
Buceadores de apoyo en operaciones subacuáticas en el entorno natural
Operadores de imagen subacuática
Buceadores de baja profundidad
Formación Asociada (720 horas)
Módulos Formativos
MF0021_2: Intervención hiperbárica hasta la presión absoluta que permita la normativa 
aplicable respirando aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto 
(270 horas)
MF1626_2: Inspección y toma de imágenes en ambientes hiperbáricos (90 horas)
MF1627_3: Intervención biológica en el medio natural sumergido (150 horas)
MF1628_3: Intervenciones sobre el patrimonio arqueológico sumergido (150 horas)
MF0272_2: Primeros auxilios (60 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: REALIZAR INTERVENCIONES HIPERBÁRICAS HASTA 
LA PRESIÓN ABSOLUTA QUE PERMITA LA NORMATIVA APLICABLE RESPIRANDO 
AIRE Y MEZCLAS BINARIAS DE OXÍGENO Y NITRÓGENO CON CIRCUITO ABIERTO
Nivel: 2
Código: UC0021_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Elaborar el plan de inmersión hasta la presión absoluta que permitan las normas de 
seguridad, respirando aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto, 
con el fin de garantizar una inmersión segura y eficiente.
CR1.1 Los valores de las variables que definen las características de la inmersión 
(profundidad/presión,  estancia  a  la  presión  de  trabajo,  tiempo  de  exposición 
hiperbárica, paradas, aire y/o mezcla binaria de oxígeno y nitrógeno y presiones 
parciales para estos gases, consumos, entre otros), se determinan en el plan de 
inmersión para garantizar la realización de la operación con seguridad.
CR1.2 Los recursos humanos y materiales, se definen teniendo en cuenta el tipo de 
inmersión y la logística asociada a la operación, para determinar todos los medios  e.
necesarios. w.b
CdeRl 1fl.u3i dLoa,s v icsaibrailicdtaedrí,s thicidarso ddienlá mmiecdai oa pdliocnaddea  sael  breuacelizoa,  alac ciensmoe yrs isóanli d(ate mdeple mraetudriao 
hiperbárico, entre otros), se consultan, a través de las fuentes fiables correspondientes,
para orientar la seguridad de las operaciones a realizar. Bc
CR1.4 Los riesgos de la zona donde se realiza la inmersión (presión diferencial, 
fauna  peligrosa,  flora  peligrosa,  riesgos  de  atrapamiento  y/o  aplastamiento, 
atmósferas  explosivas,  entre  otros),  se  evalúan  aplicando  criterios  técnicos 
regulados o contrastados por fuentes fiables, para adaptar la seguridad aplicable a 
las operaciones a realizar.
CR1.5 El plan de inmersión (operación, normativa aplicable, logística, características 
del medio, riesgos, el plan de emergencia y evacuación, entre otros), se revisa con 
los miembros del equipo de trabajo, para comprobar que están disponibles los 
medios para su aplicación.
RP2: Verificar la logística correspondiente a la inmersión una vez preparada, según los 
medios de producción contemplados, conforme al plan establecido, para evitar imprevistos 
en el desarrollo de la inmersión.
CR2.1 El plan preestablecido se repasa durante la reunión (briefing) previa al inicio 
de la operaciones, colaborando con el resto del equipo de trabajo, bajo la supervisión 
del Jefe de equipo de buceo, con el fin de confirmar que las características previstas 
se corresponden con las necesarias para comenzar la inmersión.
CR2.2 El chequeo psicofísico interpersonal, se efectúa con carácter previo a cada 
inmersión en colaboración con el equipo de buzos/buceadores profesionales, bajo la 
supervisión del Jefe de equipo de buceo, incidiendo en las prohibiciones establecidas 
por la normativa aplicable, para permitir solo la participación del personal que se 
encuentre en las condiciones de aptitud establecidas.
CR2.3 Los equipos de suministro, control, monitorización y de primeros auxilios (de 
circuito abierto de gases; de comunicación; de iluminación; entre otros), se preparan 
de acuerdo con las instrucciones de uso y con la normativa aplicable (registro en hoja 
de control, lista de chequeo, entre otros), para determinar su operatividad.
CR2.4 Los medios humanos y materiales de apoyo (embarcación, entre otros), se 
encuentran disponibles en la zona de inmersión previo inicio de la operación, para 
ofrecer la asistencia técnica que sea necesaria.
CR2.5 La señalización, balizamiento y adecuación de la zona de inmersión, se 
encuentran operativas conforme a los requerimientos legales aplicables, para la 
habilitación de la zona donde se realizan las operaciones.
CR2.6 El equipo de protección individual, se chequea comprobando su operatividad 
conforme a las características de la inmersión y del medio hiperbárico y, la normativa 
aplicable, para ofrecer la protección de la persona que lo utiliza.
CR2.7 Los equipos técnicos personales de inmersión, se utilizan conforme a la 
normativa aplicable y los procedimientos establecidos en los manuales de uso, para  s
el correcto ajuste, disposición y funcionalidad de todos los elementos e instrumentos  oe.
que los conforman. w.
RP3:  Realizar  las  fases  de  la  inmersión,  utilizando  el  equipo  personal  y  auxiliar
cgoarrraenstpizoanrd laie netjeecsu cai ólna  smegisumraa y,  esfiecgiúenn telo dse  mlae odpioesra cdieó np.roducción contemplados, para  BOE-A-cable e
CR3.1 La exposición corporal al medio subacuático, se realiza mediante la técnica 
de buceo autónomo respirando aire y/o mezcla binaria de oxígeno y nitrógeno con 
circuito abierto de conformidad con la normativa aplicable, teniendo en cuenta:
- Un programa de inmersiones crecientes en profundidad, repartidas proporcionalmente 
en las diferentes presiones relativas hasta alcanzar con seguridad la profundidad 
máxima planificada.
- Que el citado programa, responda a las atribuciones del correspondiente título 
profesional de buceo al que está orientado.
- Que el citado programa, responda a estándares europeos y/o internacionales, que 
estén consolidados en Europa o consolidados en aquellos países europeos a la 
vanguardia en esta actividad profesional.
- Que el número, duración y distribución diaria de inmersiones sea acorde a la 
normativa aplicable, para la adaptación fisiológica dentro de valores no patológicos, 
la estabilización en el medio subacuático durante las fases de la inmersión (descenso, 
tiempo de fondo y ascenso) y la adquisición de las destrezas correspondientes a la 
técnica de buceo autónomo de conformidad con la normativa aplicable.
CR3.2 La exposición corporal al medio hiperbárico, se realiza mediante las técnicas 
de buceo con suministro desde superficie, respirando aire y/o mezcla binaria de 
oxígeno y nitrógeno con circuito abierto desde planta hiperbárica, de conformidad 
con la normativa aplicable, teniendo en cuenta:
- Un programa de inmersiones crecientes en presión, repartidas proporcionalmente 
en las diferentes presiones relativas hasta alcanzar con seguridad la presión absoluta 
máxima planificada.
- Que el citado programa, responda a las atribuciones del correspondiente título 
profesional de buceo al que está orientado.
- Que el citado programa, responda a estándares europeos y/o internacionales, que 
estén consolidados en Europa o consolidados en aquellos países europeos a la 
vanguardia en esta actividad profesional.
- Que el número, duración y distribución diaria de inmersiones sea acorde a la 
normativa aplicable, para la adaptación fisiológica dentro de valores no patológicos, 
la estabilización en el medio durante las fases de la inmersión (presurización, 
estancia a la presión de trabajo y despresurización) y la adquisición de las destrezas 
correspondientes  a  las  técnicas  de  buceo  con  suministro  desde  superficie  de 
conformidad con la normativa aplicable.
CR3.3 La permanencia del personal expuesto al medio hiperbárico y del equipamiento 
técnico que hace esto posible, se verifica a través de la observación directa, la  e.
comunicación y la monitorización autónoma con los equipos de medición de las  w.b
variables correspondientes, para prevenir posibles incidentes y/o accidentes. 66ww
CR3.4 La exposición a cada tipo de medio hiperbárico, se realiza aplicando las técnicas
ye sptaroncceiad aim laie pnrtoess ióens pdeec tírfiacboasjo e yn d teosdparse sluarsiz afacsióens) ,d pea rlaa  einrgmoenrosmióinz a(rp yr eosputrimizaizcaiór nla,   BOE-A-cable e
movilidad y operatividad.
CR3.5 La asistencia en situaciones de auxilio y rescate, se ejerce en el medio 
hiperbárico de conformidad con los protocolos de actuación establecidos, bajo la 
coordinación del personal responsable de supervisión cuando las comunicaciones 
sean operativas, para asistir a la persona accidentada.
CR3.6 El equipamiento y material auxiliar utilizado durante la exposición al medio 
hiperbárico  y  los  productos  de  desecho  que  se  hayan  podido  producir  en  la 
operación, se recoge cumpliendo con las normas de protección medioambiental y 
con los manuales de uso, para que la inmersión no produzca contaminación alguna 
y los medios utilizados no se deterioren.
RP4: Controlar el soporte logístico desde superficie durante las operaciones previa 
monitorización, para que la inmersión del personal sometido al medio hiperbárico discurra 
con seguridad, eficacia y eficiencia.
CR4.1 El suministro eléctrico de reserva para los equipos de soporte logístico, se 
activa si el suministro principal falla, para proveer de electricidad adecuada a cada 
instrumento.
CR4.2 El panel de control de gases se controla dentro de los parámetros establecidos 
para la mezcla respirable utilizada (aire y/o mezcla binaria de oxígeno y nitrógeno 
con circuito abierto), para dar suministro al personal que participa en la inmersión.
CR4.3 Las comunicaciones telefónicas se utilizan mediante su panel de control, de 
conformidad con el protocolo y terminología de comunicaciones subacuáticas, para 
el intercambio de información entre el personal que participa en la inmersión y el 
personal de supervisión y apoyo localizado en superficie.
CR4.4 El sistema de comunicaciones manuales mediante tirones con cabo o umbilical, 
se ejecuta de conformidad con el estándar utilizado cuando las comunicaciones 
telefónicas no funcionan, para recuperar un mínimo de comunicación con el personal 
que participa en la inmersión.
CR4.5 La presión a la que se encuentra sometido el personal que participa en la 
inmersión, se monitoriza, comprobando que se correlaciona con la planificación 
establecida, aplicando, cuando procedan, cambios en la tabulación que permitan una 
readaptación de la inmersión, comunicándose al personal, para que las operaciones 
discurran de forma segura, eficaz y eficiente.
CR4.6 El desplazamiento del personal expuesto al medio hiperbárico que participa 
en las operaciones con suministro desde planta hiperbárica, se acompaña con la 
debida sujeción del umbilical desde superficie, con el fin de sentir su desplazamiento, 
ir proveyéndole de la longitud que necesite para su correcta movilidad y sentir el flujo 
de demanda respiratoria.
CR4.7  La  ocurrencia  de  un  incidente  o  accidente  sobre  algún  miembro  del  oe.
personal que participa en la inmersión, se detecta desde superficie a través de las  w.
ceaonsmi setule nnmicceiaadc iyioo  snhaeiplsve aorg bpuáoarrir cdaoaq  umdeeoll nolaist o vvriadizlaoa rddeoess  la adn peoesrmdrseao lneeals  s aqofuepeco tcratoedm alo.pgroísmtiecota, np laar avi dlaa  hcourmreacntaa   2021-1266n https://ww
CR4.8 Los registros documentales reglamentariamente establecidos, se cumplimentan 
a través de los medios y formatos admisibles, para dejar constancia de las características 
de la inmersión y, de las incidencias y de los accidentes que hubieran podido acontecer.
RP5: Actuar  en  emergencias  disbáricas  y  no  disbáricas  subacuáticas,  conforme  a 
protocolos de actuación, para auxiliar a la persona afectada por este tipo de accidentes.
CR5.1 La situación de emergencia que presenta la persona afectada sometida al 
medio hiperbárico, se detecta debido a los signos observables originados por el 
propio accidente, para iniciar de forma inminente el protocolo de primeros auxilios.
CR5.2 Las posibilidades de actuación en una emergencia hiperbárica, se valoran de 
acuerdo a las características del medio, a la ubicación física de la persona afectada 
y del resto de circunstancias que concurran, para aplicar el procedimiento y las 
técnicas más apropiadas de auxilio y rescate bajo las indicaciones y supervisión del 
personal responsable.
CR5.3 Las alteraciones fisiológicas que presenta la persona afectada, ocasionadas 
por accidente disbárico o por accidente no disbárico subacuático, se tratan de acuerdo 
a los procedimientos y las técnicas de primeros auxilios que sean específicos hasta 
que sea atendida por la asistencia médica correspondiente, con el fin de que su 
situación mejore o al menos no empeore.
CR5.4 La evacuación y transporte de la persona accidentada, se realiza con los 
medios disponibles más adecuados, conforme al plan de evacuación previamente 
diseñado, sin que con ello se provoque su empeoramiento, para su desplazamiento 
al hospital o centro medicalizado.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos de buceo autónomo de circuito abierto. Soporte logístico para la aplicación de las 
técnicas de buceo autónomo respirando aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno 
con circuito abierto. Equipos de protección individual para el buceo autónomo. Sistema 
hiperbárico de inmersiones con suministro desde superficie respirando aire y mezclas 
binarias de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto. Soporte logístico para la aplicación 
de las técnicas de buceo con suministro desde superficie, que responda a la normativa 
aplicable y a estándares europeos y/o internacionales, que estén consolidados en Europa 
o consolidados en aquellos países europeos a la vanguardia en esta actividad profesional. 
Equipos de protección individual para intervenciones hiperbáricas con suministro desde 
planta hiperbárica.
Productos y resultados:
Plan de inmersión hasta la presión absoluta elaborado. Logística correspondiente a la  s
inmersión preparada y verificada. Fases de la inmersión realizadas. Soporte logístico  oe.
desde superficie monitorizado y controlado. Emergencias disbáricas y no disbáricas  w.
sInufboarcmuaáctiicóans  uattielinzdaiddaas o. generada: 2021-1266n https://ww
Normativa  aplicable  a  las  actividades  subacuáticas.  Normativa  aplicable  al  buceo  Bc
profesional.  Normativa  de  prevención  de  riesgos  laborales.  Normativa  aplicable  a
los aparatos, equipos e instalaciones a presión. Normativa aplicable a los entornos 
confinados.  Cartas  náuticas.  Partes  meteorológicos. Tablas  de  mareas.  Registros  y 
listas de comprobación en inmersiones. Normas de calidad de aplicación. Manuales de 
funcionamiento de los equipos e instrumentos utilizados. Protocolos de actuación de 
primeros auxilios en accidentes disbáricos y en accidentes no disbáricos subacuáticos. 
Protocolos de evacuación. Recomendaciones de estándares europeos y/o internacionales 
de aplicación al buceo profesional (commercial diving).
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: APLICAR LAS TÉCNICAS PARA LA REALIZACIÓN DE 
OPERACIONES DE INSPECCIÓN, MEDICIÓN Y TOMA DE IMÁGENES EN AMBIENTE 
SUBACUÁTICO
Nivel: 2
Código: UC1626_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar inspecciones subacuáticas de diferentes tipos, en diversas actuaciones, 
con distintos métodos y objetivos; efectuándolas con orden, precisión y respeto de los 
requerimientos técnicos y de seguridad establecidos.
CR1.1 Los problemas ópticos de una inspección subacuática, visibilidad, reflexión, 
refracción, y otros, se identifican y tienen en cuenta para la selección de los métodos 
y materiales adecuados.
CR1.2 Los objetivos y requerimientos de la inspección visual se identifican, para 
valorar las ventajas e inconvenientes que presenta la operación, así como para 
seleccionar los medios y técnicas a emplear en la inspección.
CR1.3 Los aparatos de medida se utilizan de forma precisa, previa selección, para 
obtener la información más adecuada de la inspección realizada.
CR1.4 Los elementos electrónicos para la distribución y proceso de la señal, bases de 
conexión, monitores y otros, se instalan respetando todas las normas de seguridad y 
garantizando la libre actuación de los buceadores.
RP2: Ejecutar los distintos tipos de inspección subacuática con las técnicas y medios 
precisos, considerando sus posibilidades y limitaciones.
CR2.1 Los datos de la zona subacuática y objeto a inspeccionar se caracterizan 
analizando sus propiedades para favorecer la selección del tipo de operación.
CR2.2 Los riesgos intrínsecos de la zona subacuática y objeto a inspeccionar  e.e
se relacionan, una vez identificados, a fin de tenerlo en cuenta en la tipología de  w.b
intervención. 66ww
CR2.3 Las medidas sobre imágenes y la elaboración de informes en relación a la zona
spuabraa caupáotrictaar  yd aotbojse taol  par oincsepseoc dcieo ninasrp seec crieóanl.izan, considerando sus particularidades  BOE-A-cable e
CR2.4 El método, procedimiento o sistema de trabajo disponible, así como los 
materiales y equipos a emplear se seleccionan en función del análisis previo de la 
zona subacuática y objeto a inspeccionar, y los riesgos intrínsecos para determinar 
la idoneidad de las diferentes alternativas.
RP3: Identificar sobre imágenes o en reportajes de video considerando los efectos 
de corrosión-erosión sobre el entorno o los objetos: el tipo de inmersión realizada, 
la profundidad, y características del fondo, la fauna y flora existente y las condiciones 
ambientales de carácter general.
CR3.1 La observación de la orografía subacuática, el desarrollo de la flora y fauna 
de los distintos medios acuáticos, la actividad de las mareas y corrientes se realizan, 
determinando las características generales del entorno de trabajo y la ejecución 
precisa.
CR3.2 Las imágenes con efectos de corrosión-erosión de los fondos u objetos 
sumergidos se visualizan, analizando sus características para relacionarlas con 
fenómenos oceanográficos e hidrológicos y la actividad marítima de determinadas 
zonas.
CR3.3 La fauna y flora y las condiciones de los diferentes medios se caracterizan 
investigando sus propiedades, para valorar los efectos secundarios sobre elementos 
sumergidos o sobre el propio fondo.
RP4: Determinar los parámetros de regulación de los equipos fotográficos y de vídeo, en 
función de las condiciones ambientales, del objeto que se ha de filmar o fotografiar y de 
los tipos de soporte que se van a emplear.
CR4.1 Los aparatos y procedimientos a emplear para la captación de imágenes 
fotográficas o de vídeo se seleccionan, en función de los efectos del medio acuático 
sobre la luz: perdida de intensidad, absorción del color, efectos de la profundidad, 
efectos del tipo de fondo, entre otros.
CR4.2  Las  características,  las  dimensiones  y  ubicación  del  área  u  objeto  a 
inspeccionar se observan analizando sus variables, para determinar el tipo de 
sistema de captación de la imagen, la estabilidad precisa del mismo y los encuadres 
adecuados para obtener los resultados requeridos.
CR4.3 La utilización de equipos auxiliares de iluminación se adecua al tipo de cámara, 
su configuración, a los accesorios, a las características del soporte fotográfico y a las 
condiciones técnicas de las imágenes que se han de obtener.
RP5: Elaborar informes de las inspecciones subacuáticas realizadas que contengan las 
informaciones precisas para permitir la valoración, en función de los tipos y requerimientos  es
de la inspección. o
CmRét5o.d1o Ls oys  prreoqcueedriimmiieennttooss  edme pdleaatodso se,  sinef orermcoagceiónn ,e ns eingfúonr meel st ipeon  edle  foinrmspaetocc qióune, 
proceda y con la adición de esquemas, imágenes y otros.
CR5.2 La información, imágenes y datos obtenidos en la inspección se seleccionan, 
incluyéndose en el informe resumen, de acuerdo a los criterios de la solicitud.
CR5.3 Las especificaciones técnicas del proceso de la inspección, tales como, 
método empleado, condiciones de realización, soportes y formatos de las imágenes, 
entre otros, se vuelcan en los informes emitidos, adecuándose al tipo de documento 
seleccionado para su presentación.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos  de  fotografía,  video,  iluminación,  medición  (convencionales  y  electrónicos), 
balizamiento,  CCTV.  Soportes  de  imágenes.  Elementos  electrónicos  de  distribución 
y  proceso  de  señales.  Elementos  electromecánicos.  Elementos  de  interconexión. 
Instalaciones de recepción de señales vía cable. Redes de distribución de señales de TV 
por cable o fibra óptica. Fuentes de alimentación. Equipos de ultrasonidos. Mezcladores. 
Preamplificadores.  Atenuadores.  Conversores.  Ecualizadores.  Filtros.  Monitores. 
Fotografía estereométrica. Equipos de END (gammagrafía, rayos X, ultrasonidos, entre 
otros).
Productos y resultados:
Inspecciones subacuáticas realizadas. Identificación sobre imágenes o en reportajes de 
video de variables vinculados con la inmersión subacuática. Parámetros de regulación 
de los equipos fotográficos y de vídeo, determinados. Informes de las inspecciones 
subacuáticas elaborados.
Información utilizada o generada:
Catálogos y prospectos del material utilizado. Normativa de seguridad de uso de equipos 
eléctricos en medios acuáticos. Normas de mantenimiento y equipos. Valoración del 
medio acuático. Normas y procedimientos de obtención de fotografía y tratamiento de 
imagen. Física de la luz. Biología acuática. Informes y documentos gráficos. Manuales de 
características técnicas y de manejo de los equipos.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: REALIZAR INTERVENCIONES EN EL MEDIO NATURAL 
SUMERGIDO PROTEGIENDO EL MEDIO BIOLÓGICO
Nivel: 3
Código: UC1627_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar operaciones de planificación relativas a los procedimientos a efectuar  e.e
durante la intervención en el medio natural sumergido protegiendo el medio biológico,  b
según protocolos establecidos, para garantizar su desarrollo y una ejecución eficiente de  66ww
los trabajos programados.
CnoRr1m.1a tivLaa  ainpfloicrambalec iódne  sdeisgpuornidibalde,  i(nctaerrtvoegnrácfiiócna , tecrlriimtoaritaoll,ó geinctare,  doitnraásm) icdae  clao szteornaa, 
donde se va a realizar la intervención se consulta, extrayendo los datos para 
organizar el plan de actuación.
CR1.2 Las actuaciones definidas por el técnico responsable (áreas de trabajo, tipos 
de intervención/muestreo, posicionamiento del punto de partida de cada actividad, 
localización y número de estaciones de muestreo, número de muestras por estación, 
procedimientos  de  extracción,  sistemas  de  conservación  y  transporte  de  las 
muestras) se estudian, estructurando un protocolo de la operación, para organizar 
las tareas a desarrollar.
CR1.3 Los equipos, materiales e infraestructura se determinan en función de los 
trabajos a desarrollar, para garantizar la ejecución de la operación.
CR1.4 El plan de actuación se diseña con la información obtenida, teniendo en cuenta 
las normas específicas de seguridad y protección medioambiental y las indicaciones 
del técnico responsable, para garantizar el resultado de la intervención.
CR1.5 El equipo personal y material auxiliar de intervención se organiza previamente 
seleccionado con arreglo a las operaciones que se vayan a realizar, para asegurar su 
disponibilidad durante el desarrollo de los trabajos.
RP2: Realizar labores de exploración en el medio natural sumergido protegiendo el medio 
biológico, ajustándose a protocolos establecidos, para localizar e identificar el área de 
trabajo y/o el punto de partida de intervenciones posteriores.
CR2.1 El punto de partida de la intervención en labores de exploración se posiciona, 
en caso necesario, mediante sistemas de localización (GPS, compás, enfilaciones, 
entre otros), marcándolo con una boya de señalización o cualquier otro objeto, para 
tener un punto de referencia en el inicio de los trabajos.
CR2.2 Los equipos de arrastre, medios de propulsión y/o medios de exploración 
con operación remota (ROV) se utilizan según el área a examinar, tipo de fondo y 
profundidad, para desarrollar la intervención.
CR2.3  Las  labores  de  exploración  se  ejecutan  ajustándose  a  los  parámetros 
establecidos durante la fase de planificación, para conseguir la máxima cobertura en 
el desarrollo de la intervención.
CR2.4 El perfil de inmersión se determina respetando las normas de seguridad y 
de protección medioambiental, para evitar intervenciones hiperbáricas arriesgadas.
CR2.5  La  información  obtenida  en  cada  intervención  vinculada  a  labores  de 
exploración se recopila en los estadillos, en la memoria de intervención y en la 
hoja de control de la inmersión, según protocolos de registro, para la redacción de 
informes posteriores. es
RnpalPatn3u :r daRel  esaauclmtiuzeaarrcg ióitdrnao,b  papajroorsate  dgdeieefi nnidniros ep ele lce csmitóaendd oiom o eb sdioiitaluónagtceici óoinn,  tdseeervg euúnnnca i ióennsd picheaicpcieeior,nb ueánsria c dape ofiebnnlia dceailós  nme, enud nieoal    2021-1266n https://ww
comunidad o un área, estructura o situación determinadas.
CR3.1 El punto de partida de la intervención hiperbárica en trabajos de inspección 
se posiciona, en caso necesario, mediante sistemas de localización (GPS, compás, 
enfilaciones, entre otros), marcándolo con una boya de señalización o cualquier otro 
objeto, para tener un punto de referencia en el inicio de los trabajos.
CR3.2 Los fondos duros sumergidos se inspeccionan mediante labores de localización 
e identificación de especies sésiles indicadoras, su marcación y/o el análisis de 
su índice de cobertura, entre otras, y siguiendo los protocolos establecidos por el 
técnico responsable, para verificar el estado de los organismos o situación sujetos 
a examen.
CR3.3 Los fondos blandos o de praderas vegetales sumergidos se inspeccionan 
mediante labores de observación y análisis de áreas de distribución y siguiendo las 
indicaciones del técnico responsable, para verificar el estado de las poblaciones o 
situación de los sujetos a evaluación.
CR3.4 Las labores de planimetría, confección de croquis, documentación videográfica 
y fotográfica en trabajos de inspección mediante intervención hiperbárica en el medio 
natural sumergido se realizan protegiendo el medio biológico, según lo requerido por 
el técnico responsable, para obtener información complementaria que contribuya a 
realizar un análisis de la situación.
CR3.5  La  información  obtenida  en  cada  intervención  vinculada  a  trabajos  de 
inspección se recopila en los estadillos, en la memoria de intervención y en la hoja de 
control de la inmersión, según protocolos de registro, para la redacción de informes 
posteriores.
RP4: Realizar labores de muestreo en el medio natural sumergido protegiendo el medio 
biológico, siguiendo los protocolos establecidos en el proceso de planificación, para la 
obtención de muestras y datos necesarios para el estudio que se lleve a cabo.
CR4.1 El punto de partida de la intervención en labores de muestreo se posiciona, en 
caso necesario, mediante sistemas de localización (GPS, compás, enfilaciones entre 
otros), marcándolo con una boya de señalización o cualquier otro objeto, para tener 
un punto de referencia en el inicio de los trabajos.
CR4.2 Las labores de muestreo se realizan siguiendo las indicaciones del técnico 
responsable,  para  obtener  los  datos  y  muestras  definidos  durante  la  fase  de 
planificación de la intervención en el medio natural sumergido protegiendo el medio 
biológico.
CR4.3 El material específico determinado según la técnica de muestreo seleccionada 
se utiliza, siguiendo los protocolos diseñados en el plan de actuación en el medio 
natural sumergido protegiendo el medio biológico, con el fin de obtener las muestras 
requeridas para estudios posteriores.
CR4.4  Las  muestras  obtenidas  se  gestionan,  tratándolas,  envasándolas  y  w.
eptaiqrau estuá nadnoállaissis,  psiogsutieerniodro e nlo sla bpororatotocroiolo.s establecidos por el técnico responsable,  2021-1266n https://ww
CR4.5 Las labores de planimetría, confección de croquis, documentación videográfica
y fotográfica en labores de muestreo en el medio natural sumergido se realizan
protegiendo el medio biológico, según lo requerido por el técnico responsable, para 
obtener información complementaria sobre la ejecución de los muestreos.
CR4.6 La información obtenida en cada intervención de muestreo se recopila en 
los estadillos, en la memoria de intervención y en la hoja de control de la inmersión 
según protocolos para la redacción de informes posteriores.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos de posicionamiento, de localización y señalización, cabos guía y de referencia, 
cabos de descenso y ascenso. Equipos de propulsión y arrastre. Equipos de iluminación, 
fotográficos y videográficos. Equipos y material de muestreo. Estructuras sumergibles de 
soporte, cuadrículas de muestreo, pizarras, cabos guía lastrados y marcados, tamices, 
equipos  de  medición  de  parámetros  ambientales.  Lanzas  de  agua.  Tubos  «core». 
Succionador neumático. Equipos de muestreo indirecto. Pistolas de succión. Anestésicos 
y fijadores. Equipo y material para trabajos de topografía. Estadillos, hojas de control 
de operaciones. Equipos de transporte. Embarcación o plataforma de apoyo. Equipo de 
inmersión. Equipo de protección individual (para intervenciones en emisarios, centrales 
nucleares, zonas contaminadas, entre otros).
Productos y resultados:
Operaciones  de  planificación  e  inspección  relativas  a  la  intervención  subacuática 
realizadas. Labores de exploración y muestreo, realizadas. Tramitación de autorizaciones 
y permisos para una intervención subacuática en el medio natural.
Información utilizada o generada:
Cartas  náuticas.  Mapas  topográficos  y  batimétricos.  Partes  meteorológicos.  Tablas 
de corrientes y mareas. Estadillos, memorias de intervención, material fotográfico y 
videográfico. Guías de campo, literatura especializada, guías de clasificación de especies. 
Manuales de funcionamiento, protocolos de mantenimiento y normas de seguridad de 
los equipos empleados. Normas sobre procedimientos de emergencia en accidentes de 
buceo. Legislación de seguridad estatal y autonómica para el ejercicio de actividades 
subacuáticas. Reglamento sobre aparatos y recipientes a presión. Normativa aplicable 
para la realización de actividades biológicas y geológicas.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: REALIZAR INTERVENCIONES SUBACUÁTICAS DE 
INSPECCIÓN,  PROSPECCIÓN,  EXCAVACIÓN Y  PROTECCIÓN  DEL  PATRIMONIO 
ARQUEOLÓGICO BAJO LA SUPERVISIÓN DE UN ARQUEÓLOGO
Nivel: 3
Código: UC1628_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización: w.b
RP1:  Realizar  operaciones  en  la  planificación  de  la  intervención  subacuática  en  el
plaa mtriemtoodnoiolo ngaítau rdael  ytr caublatujora el ssutambelercgiiddao ,y p lraesp anroarnmdaos e el sepqeucipífioc paesr sdoen sael gy umriadtaedri ayl ,p sriogtueicecnidóon 
de restos arqueológicos sumergidos, para evitar imprevistos en el desarrollo de la misma.
CR1.1 Las cartas náuticas, cartografía antigua, referencias históricas y datos de 
teledetección se contrastan entre sí, utilizando medios de posicionamiento para 
localizar la zona de trabajo.
CR1.2 Los equipos de intervención arqueológica submarina se preparan, previamente 
seleccionados, en función del tipo de actuación a realizar (localizar, posicionar, 
excavar y extraer restos arqueológicos sumergidos) para garantizar los resultados.
CR1.3 El equipo personal de inmersión y material auxiliar se prepara teniendo en 
cuenta las normas de buceo y el tipo de trabajo a realizar para evitar imprevistos en 
el desarrollo de la intervención.
RP2: Realizar operaciones de inspección o prospección sistemática en una intervención 
subacuática en el patrimonio natural y cultural sumergido, según la planificación y la 
técnica de trabajo establecida para localizar e identificar posibles restos arqueológicos 
bajo la supervisión del arqueólogo responsable.
CR2.1 El punto de partida de la actuación vinculada a operaciones de inspección o 
prospección sistemática en una intervención subacuática en el patrimonio natural 
y cultural sumergido se posiciona, mediante sistemas de localización (Sistema de 
Posicionamiento Global -GPS-, compás, enfilaciones, entre otros) materializándolo 
con una boya de señalización o cualquier otro objeto para marcar el inicio de los 
trabajos.
CR2.2 El equipo de inspección y prospección sistemática bajo el agua se emplea 
según la planificación establecida para identificar los restos arqueológicos, evaluar 
su estado de conservación y su posible atribución cultural.
CR2.3 Los torpedos de propulsión o los equipos de arrastre con planeadores se 
utilizan teniendo en cuenta la profundidad y el tipo de fondo para rastrear la zona y 
localizar restos arqueológicos.
CR2.4 Los restos arqueológicos se posicionan con respecto a un punto balizado, 
realizando  trabajos  de  planimetría,  documentación  fotográfica  y  videográfica  y 
recogida de muestras superficiales para su identificación y clasificación.
CR2.5 El material gráfico, fotográfico y videográfico de cada inmersión se revisa con 
los medios de reproducción para identificar posibles restos y documentarlos.
CR2.6 La información obtenida en cada operación vinculada a operaciones de 
inspección  o  prospección  sistemática  en  una  intervención  subacuática  en  el 
patrimonio natural y cultural sumergido se recopila en los estadillos, en la memoria 
de intervención y en la hoja de inmersión según protocolos para la redacción de 
informes posteriores.
RP3: Realizar las operaciones de excavación en una intervención subacuática en el  w.
patrimonio natural y cultural sumergido, según la planificación y la técnica de trabajo  66ww
esustpaebrlveisciiódna  dpeal raar qduoecóulomgeon rteasr pdoen sfaobrlme.a sistemática los  restos arqueológicos  bajo la
CR3.1 El punto de partida de la intervención de excavación se posiciona mediante 
sistemas  de  localización  (Sistema  de  Posicionamiento  Global  -GPS-,  compás, 
enfilaciones, entre otros), materializándolo con una boya de señalización o cualquier 
otro objeto en caso requerido para marcar el inicio de los trabajos.
CR3.2 El equipo de excavación arqueológica subacuática se utiliza para realizar 
sondeos o excavación completa, dejando a la luz el hallazgo arqueológico o parte de 
él con el fin de estudiarlo y documentarlo.
CR3.3 Las estructuras de excavación (cuadrículas de policloruro de vinilo -PVC-
, hierro o aluminio) bajo el agua se montan, una vez transportadas, teniendo en 
cuenta el tipo de fondo marino y su topografía para posicionar, dibujar, fotografiar y/o 
videofilmar los restos arqueológicos.
CR3.4 Las mangueras de succión o chorro de agua se emplean bajo el agua 
atendiendo a las medidas de seguridad propias de cada aparato para limpiar y 
extraer los sedimentos.
CR3.5 Las etiquetas y elementos que identifican los restos arqueológicos se colocan 
teniendo en cuenta los croquis y planos de excavación, con el objetivo de preparar 
los trabajos de dibujo, fotografía y video-filmación, entre otros.
CR3.6 Los restos hallados se dibujan con respecto a la cuadrícula de excavación 
instalada, fotografiándola posteriormente, utilizando la estructura de excavación para 
documentarlos.
CR3.7 La planimetría, dibujos, fotografías y/o video-filmaciones de cada inmersión 
se revisan una vez en superficie, para planificar la continuación de los trabajos de 
excavación en la intervención subacuática.
CR3.8 La información obtenida en la excavación subacuática se recopila en los 
estadillos, en la memoria de intervención y en la hoja de inmersión según protocolos 
para la redacción de informes posteriores.
RP4: Extraer los materiales arqueológicos en una intervención subacuática en el patrimonio 
natural y cultural sumergido y toma de muestras bajo la supervisión de un restaurador, 
para identificar, clasificar y fechar los restos.
CR4.1  El  equipo  de  extracción  y  toma  de  muestras  (globos  ascensionales, 
estructuras de extracción, cabuyería y plumas, entre otros) se emplea teniendo en 
cuenta la naturaleza de los restos a extraer y su estado de conservación, para subir 
a superficie restos arqueológicos o muestras de ellos.
CR4.2 Las camas de extracción y medios de embalaje para objetos arqueológicos 
se elaboran teniendo en cuenta la naturaleza de los restos a extraer y su estado de  es
conservación, con el fin de garantizar una superficie rígida de apoyo en la extracción  o
y ascenso a superficie. 66ww
CR4.3 Los restos arqueológicos documentados en su posición de hallazgo se extraen
ain tleag sruidpaedr.ficie, utilizando los medios de obtención seleccionados para garantizar su
CR4.4 Las muestras de restos arqueológicos (madera, resina, sedimentos, restos 
orgánicos, entre otros) se toman teniendo en cuenta la naturaleza de cada uno de los 
materiales para analizar posteriormente en laboratorio su estado de conservación, 
composición y su posible datación.
CR4.5  Las  imágenes  del  proceso  de  trabajo  de  extracción  de  materiales 
arqueológicos en una intervención subacuática en el patrimonio natural y cultural 
sumergido se obtienen (dibujar, fotografiar y/o video-filmación), de forma tutelada en 
cada operación con los equipos determinados en la planificación.
CR4.6 La información obtenida en cada intervención de extracción de materiales 
arqueológicos se recopila en los estadillos, en la memoria de intervención y en la 
hoja de inmersión según protocolos para la redacción de informes posteriores.
RP5:  Realizar  las  labores  de  conservación  y  protección  de  restos  arqueológicos 
subacuáticos bajo la supervisión del arqueólogo responsable y de un restaurador para 
garantizar su conservación dentro o fuera del medio acuático.
CR5.1 El equipo de conservación se emplea teniendo en cuenta el comportamiento 
físico y químico de los materiales y causas potenciales de deterioro o alteración, 
creando un medio ambiente acorde con las exigencias de perdurabilidad del objeto 
para evitar situaciones que dificulten su interpretación o lo desvirtúen.
CR5.2 Los medios previamente seleccionados en la conservación y protección de 
restos arqueológicos subacuáticos se utilizan, teniendo en cuenta el tipo de fondo 
marino y la naturaleza de los materiales, para conservar y proteger los restos bajo 
el agua.
CR5.3 Los moldes de piezas arqueológicas se fabrican bajo el agua teniendo en 
cuenta la profundidad, el tipo de fondo marino y la naturaleza de los objetos para 
poder realizar posteriormente reproducciones exactas de los restos hallados.
CR5.4 Los embalajes de conservación provisionales se preparan a la medida de los 
restos arqueológicos (bañeras salinizadas, entre otros) para garantizar su protección 
fuera del agua y su integridad en el transporte a un laboratorio.
CR5.5 Los medios de protección para restos arqueológicos (planchas de chapa, 
redes de protección, medios naturales y movimiento de sedimentos, entre otros) 
una vez montados, se instalan bajo el agua, dependiendo de la profundidad, tipo de 
fondo y naturaleza de los objetos para garantizar su conservación y mimetismo con 
el entorno.
CR5.6 Las imágenes del proceso de trabajo de conservación y protección de restos 
arqueológicos subacuáticos se obtienen (dibujar, fotografiar y/o video-filmación), 
realizando el seguimiento en cada operación con los equipos determinados en la  s
planificación para documentarlo. oe.
CceposaRntra5asd. e7liarl lv oLraseac,d  ieóainnncf c olyairó  mpnmr adoecetmieó iconncr fiioaóor nbdm teede neisni  dtpreeaors svteteoennsr  cioaciórareqndsu ay.e  eoinnlót eglarivc heoonsjc asi óudnbe a idnceumlá etpircrsooiócsne s sseoe  rgdeúecno  tpprrialoabt aoejcnoo  lldooess    OE-A-2021-12able en https://
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipo de inmersión, magnetómetro manual, detector de metales, torpedos de propulsión, 
planeador, brújula, jalón, tablilla de dibujo, cinta métrica, globos ascensionales, cabos, 
redes, estructuras metálicas y de PVC, criba, manguera de succión, compresor, motobomba, 
plomada, equipo de video y fotografía, boyas de balizamiento, GPS, etiquetas, embalajes.
Productos y resultados:
Operaciones de planificación de la intervención y preparación del equipo personal y 
material realizadas. Operaciones de inspección o prospección sistemática realizadas. 
Operaciones de excavación realizadas. Labores de extracción de materiales arqueológicos 
submarinos y toma de muestras realizadas. Labores de conservación y protección de 
restos arqueológicos subacuáticos realizadas.
Información utilizada o generada:
Cartas náuticas, cartografía antigua, tablas de mareas, normas de buceo, normas de 
seguridad en trabajos subacuáticos, legislación sobre buceo, legislación de patrimonio 
histórico, hojas de control, fichas de inmersión, informes de hallazgos y labores realizados, 
autorización de inmersión y trabajo arqueológico subacuático, informe de accidente, partes 
de averías y pérdidas, material gráfico, fotográfico y videográfico.
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: ASISTIR COMO PRIMER INTERVINIENTE EN CASO 
DE ACCIDENTE O SITUACIÓN DE EMERGENCIA
Nivel: 2
Código: UC0272_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Buscar signos de alteraciones orgánicas según los protocolos establecidos, para la 
valoración inicial del accidentado, como primer interviniente.
CR1.1 La señalización y el balizamiento según lo establecido, se realizan utilizando 
los elementos disponibles para acotar el lugar de la emergencia.
CR1.2 La información sobre el estado del accidentado y las causas del accidente 
se recaba, estableciendo comunicación cuando es posible, con el mismo o con los 
posibles testigos y asistentes ocasionales al suceso, para valorar la situación inicial.
CR1.3 Las técnicas de valoración con ligeros zarandeos en los hombros y toques en  s
las mejillas, se efectúan, para valorar el nivel de consciencia del accidentado. oe.
CacRe1rc.4á nLdao osbes ear svua ccióanra d, es elo esf mecotúviam, ipeanrtao sc odmel ppreocbhaor  yla l are esmpiirsaiócnió dne d seol naicdcoids eyn ataliednot.o
CR1.5 El estado de la circulación sanguínea se comprueba, mediante la observación
del ritmo respiratorio del accidentado y movimientos de sus miembros.
CR1.6 Los mecanismos de producción del traumatismo se identifican para buscar las 
posibles lesiones asociadas.
CR1.7 Los elementos de protección individual se utilizan para prevenir riesgos 
laborales durante la asistencia al accidentado.
CR1.8 El servicio de atención de emergencias, se contacta, para informar de los 
resultados de la valoración inicial realizada, comunicando la información recabada, 
consultando las maniobras que se vayan a aplicar y solicitando otros recursos que 
pudiesen ser necesarios.
RP2: Asistir al accidentado con maniobras de soporte ventilatorio y/o circulatorio básico, 
para mantener o recuperar las constantes vitales, conforme a protocolos establecidos.
CR2.1 La asistencia inicial a personas en situación de compromiso ventilatorio y/o 
cardiocirculatorio, se presta, ejerciendo vigilancia y seguimiento constante para 
detectar cualquier cambio significativo en la situación de partida.
CR2.2 La apertura, limpieza y desobstrucción de la vía aérea ante un obstáculo o 
cuerpo extraño, se realiza, mediante las técnicas manuales o aspirador según la 
situación, conforme a protocolos establecidos, para asegurar la ventilación.
CR2.3 La permeabilidad de la vía aérea en accidentados inconscientes se preserva, 
mediante la aplicación de la técnica postural que la asegure, para preservar la 
ventilación.
CR2.4 Las técnicas ventilatorias con balón resucitador manual y/u oxígeno se 
seleccionan,  conforme  a  protocolos  establecidos,  para  permitir  una  ventilación 
artificial del accidentado ante evidentes signos de hipoxia.
CR2.5  Las  técnicas  de  reanimación  cardio-respiratoria  se  aplican,  conforme  a 
protocolos establecidos, ante una situación de parada cardio-respiratoria, para 
recuperar las constantes vitales.
CR2.6  El  desfibrilador  semiautomático,  en  caso  de  necesidad,  se  utiliza  para  la 
reanimación del accidentado, conforme a la normativa aplicable y protocolos establecidos.
CR2.7 Las técnicas de hemostasia ante hemorragias externas se aplican para 
impedir un shock hipovolémico.
CR2.8 Las técnicas posturales, se aplican, cuando el accidentado se encuentra en 
situación de compromiso ventilatorio o presenta signos evidentes de «shock», para 
evitar aspiraciones de vómitos, obstrucciones y favorecer la respiración.
RP3: Prestar la atención inicial al accidentado, aplicando los primeros auxilios iniciales 
en situaciones de emergencia que no impliquen una parada cardio-respiratoria, para 
mantener las constantes vitales según el protocolo establecido. s
CR3.1 La apertura de la vía aérea se realiza, mediante la maniobra frente-mentón  w.
para evitar el taponamiento de la laringe por la lengua. 66ww
CR3.2 La alineación manual de la columna cervical se realiza ante existencia de una
lesión para protegerla y minimizar los riesgos de una mayor.
CR3.3 La atención específica a accidentados que han sufrido lesiones por agentes 
mecánicos, físicos o químicos se presta, aplicando las técnicas para cada situación 
conforme a protocolos establecidos.
CR3.4 La atención específica a la parturienta ante una situación de parto inminente 
se presta, conforme al protocolo de actuación establecido, transmitiendo tranquilidad 
y serenidad.
CR3.5 La atención específica indicada a las personas con crisis convulsivas, se 
presta, para minimizar posibles riesgos de lesiones físicas, conforme a protocolos 
establecidos.
CR3.6 La atención específica indicada a las personas con atragantamiento, se 
presta, discriminando los casos especiales de embarazadas, personas obesas y 
niños conforme a protocolos establecidos, transmitiendo tranquilidad y serenidad.
CR3.7 La atención específica indicada a las personas con quemaduras, se presta, 
conforme a protocolos establecidos y se coloca en posición antishock ante una 
quemadura de gran extensión, para minimizar riesgos.
CR3.8 La atención específica indicada a las personas con hemorragia, se presta, 
conforme a protocolos establecidos para evitar una lipotimia.
RP4: Aplicar las técnicas de movilización e inmovilización al accidentado, y en su caso 
interviniendo con los primeros auxilios, para asegurar el posible traslado.
CR4.1 El lugar de seguridad se selecciona, conforme a protocolos establecidos, para 
colocar al accidentado hasta la llegada de los servicios sanitarios de emergencia y 
minimizar los riesgos.
CR4.2 Las técnicas de movilización e inmovilización se aplican para colocar al 
accidentado en una posición anatómica no lesiva hasta que acudan a la zona los 
servicios sanitarios de emergencia o para proceder a su traslado en caso necesario.
CR4.3 Las técnicas posturales, se aplican, cuando el accidentado se encuentra en 
situación de compromiso ventilatorio o presenta signos evidentes de «shock», para 
minimizar riesgos.
CR4.4 Los tipos de accidentados y lesiones, se discriminan, para intervenir en 
aquellos casos que no precisen de otros profesionales.
CR4.5 Las técnicas de intervención de primeros auxilios con los accidentados 
inmovilizados, se discriminan, para aplicar aquellas propias de un técnico de nivel 
como primer interviniente, en función de la gravedad y los tipos de lesiones o proceder 
inmediatamente a su traslado. e.e
Rela Pi ma5sp:i slIinctetaendrcovieas n,e itnrr a clasol nas idttéuoca ync iimcóanins di dmee iuz craogrme lonuscn iarici esasicggiuóoinse .ny daop oloyso p ermotooccioolnoas le asl taacbcleidceidnotasd, poa, fraam failciailriteasr   OE-A-2021-12able en https://
CR5.1 Los signos de ataque de pánico, ansiedad y/o estrés de la víctima motivado 
por el accidente, se identifican observando el aumento del ritmo cardíaco, palmas 
sudorosas,  dificultad  para  respirar,  sensación  subjetiva  de  ataque  cardíaco,  y 
sentimientos de temor para aplicar las técnicas de apoyo emocional hasta su 
traslado, siguiendo los protocolos establecidos.
CR5.2 La comunicación del accidentado con su familia se facilita, desde la toma 
de contacto hasta su traslado, atendiendo, en la medida de lo posible, a sus 
requerimientos.
CR5.3 La información a familiares, accidentado o persona relacionada, se realiza 
de manera respetuosa e infundiendo confianza, sobre aquellas cuestiones que se 
puedan plantear dentro de sus competencias.
CR5.4 Los familiares de los accidentados, se atienden, para ofrecerles información 
sobre las cuestiones que puedan plantear dentro de sus competencias.
CR5.5 La solicitud de información por parte de la familia de los accidentados se 
atiende para ofrecerles datos sobre las cuestiones que puedan plantear dentro de 
sus competencias.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Material de movilización e inmovilización. Material electromédico. Botiquín. Equipo de 
oxigenoterapia. Desfibrilador semiautomático. Equipo de protección individual. Sistema 
de comunicación. Kit de organización en catástrofe. Protocolos de actuación. Material de 
señalización y balizamiento. Material de autoprotección.
Productos y resultados:
Signos de alteraciones orgánicas detectados como primer interviniente. Aplicación de las 
técnicas de soporte ventilatorio y/o circulatorio básicas. Atención inicial y primeros auxilios 
básicos iniciales en situaciones de emergencia que no impliquen una parada cardio-
respiratoria. Técnicas de movilización e inmovilización al accidentado aplicadas para 
asegurar el posible traslado. Intervención con técnicas de comunicación y apoyo emocional 
al accidentado, familiares e implicados en la situación de urgencia. Comunicación con 
los servicios de atención de emergencias. Intervención a su nivel en situaciones de 
emergencias colectivas y catástrofes.
Información utilizada o generada:
Manuales  de  primeros  auxilios.  Revistas  y  bibliografía  especializada.  Protocolos  de 
actuación. Informes.
MÓDULO  FORMATIVO  1:  INTERVENCIÓN  HIPERBÁRICA  HASTA  LA  PRESIÓN  b
ABSOLUTA  QUE  PERMITA  LA  NORMATIVA  APLICABLE  RESPIRANDO  AIRE  Y  66ww
MEZCLAS BINARIAS DE OXÍGENO Y NITRÓGENO CON CIRCUITO ABIERTO
Nivel: 2
Código: MF0021_2
Asociado a la UC: Realizar intervenciones hiperbáricas hasta la presión absoluta 
que permita la normativa aplicable respirando aire y mezclas binarias de oxígeno y 
nitrógeno con circuito abierto
Duración: 270 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Identificar las características y los factores del medio durante una inmersión y 
relacionarlos con los efectos que pueden originar sobre la fisiología del personal que 
participa en las operaciones para adaptarse a ellos minimizando los riesgos.
CE1.1  Describir  los  efectos  que  la  temperatura  del  medio  hiperbárico  puede 
provocar en el organismo del personal expuesto a la presión, teniendo en cuenta las 
características del medio con el que está en contacto.
CE1.2 Analizar cómo se ve afectada la visión humana y la percepción de los sonidos 
bajo el agua teniendo presente los factores del medio subacuático (velocidad del 
sonido; reflexión, refracción, difusión y absorción de la luz con la profundidad; 
partículas en suspensión; entre otros).
CE1.3 Justificar la flotabilidad que tiene un cuerpo en el agua en función de su peso 
y del empuje.
CE1.4 Analizar las consecuencias que las variaciones de presión tienen en las 
cavidades con gas del organismo del buceador y de su equipo con relación a las 
variaciones de volumen.
CE1.5 Describir el comportamiento de los gases que componen la mezcla respirable 
durante la inmersión, relacionándolo con su toxicidad y las lesiones que se pueden 
producir.
CE1.6 Calcular el valor de las magnitudes físicas que pueden variar en el transcurso 
de una inmersión (presión absoluta, presión hidrostática, volúmenes y presiones 
parciales  de  gases,  peso  aparente,  entre  otras),  empleando  las  leyes  físicas 
aplicables al buceo.
CE1.7  Aplicar  los  cálculos  y  tabulaciones  necesarias  para  inmersiones  con 
aire, mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno, y paradas de descompresión, de 
conformidad con la normativa aplicable.
CE1.8 Describir y relacionar aquellos procedimientos de actuación que eviten o 
minimicen los efectos que el medio hiperbárico y sus fluctuaciones pueden producir 
sobre el personal expuesto a la presión, garantizando que la inmersión se realiza 
dentro de los márgenes de seguridad. s
C2: Describir el material auxiliar y equipo personal, según los medios de producción  66ww
cpoanrate umnpal aindmoes,r sqióune  heal sptae rlsao pnraels uiótnili zaab spoalurata p qruoete pgeerrmseit ay  laa dnaoprmtaarstiev aa al pmliecdaibol eh ripeesprbiráarnicdoo, 
aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto.
CE2.1 Definir las características y funcionamiento de los equipos de protección 
individual y respiración en una inmersión hasta la presión absoluta que permita la 
normativa aplicable respirando aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno con 
circuito abierto.
CE2.2 Explicar el material auxiliar y equipo personal de una inmersión:
- Los sistemas de protección personal (térmicos y de impactos) y explicar su 
funcionamiento.
- Los elementos del equipo personal del buceador destinados a controlar la flotabilidad 
y explicar su funcionamiento.
- Los equipos de visión y orientación subacuática y explicar su funcionamiento.
- Los equipos de desplazamiento subacuático (aletas, torpedo o scooter subacuático 
y los sistemas de sujeción de buceadores para arrastre desde embarcación) y, 
describir sus características y funcionamiento.
- Los componentes del equipo que permite la respiración en el medio hiperbárico y, 
en su caso, analizadores de gases, cuadro de distribución de gases, entre otros, y 
describir las características y su funcionamiento.
- Los aparatos, instrumentos y elementos de control de la inmersión (manómetro, 
profundímetro, reloj, ordenador subacuático, tablas de buceo sumergibles, entre 
otros) y describir las características y su funcionamiento.
CE2.3 Enumerar los elementos de señalización, balizamiento, ascenso, descenso y 
referencia, y las condiciones que debe reunir la zona de inmersión para considerarla 
habilitada y garantizar la seguridad de la operación.
C3: Elaborar planes de inmersión seleccionando los recursos humanos y materiales 
en función de las características y factores del medio hiperbárico donde se realizan las 
operaciones.
CE3.1 Identificar e interpretar la normativa aplicable en el ámbito de la Unión Europea, 
estatal y de las autonomías relativa al desarrollo de las inmersiones, seleccionando 
los aspectos que influyen en la elaboración de un plan de inmersión.
CE3.2  Reconocer  las  características  físicas  de  diferentes  medios  hiperbáricos 
(océanos, mares, ríos, pantanos, espacios confinados, entre otros), que pueden ser 
determinantes para la planificación de una inmersión.
CE3.3 Enumerar y justificar las normas especiales de seguridad para inmersiones en 
medios especialmente peligrosos por la falta de visibilidad o luz, por las condiciones  e.
del agua: temperatura, contaminación o hidrodinámica, o por la imposibilidad de  w.b
ascender libremente a la superficie. 66ww
CE3.4 En un supuesto práctico de elaboración de un plan de inmersión hasta la 
presión absoluta que permita la normativa aplicable respirando aire y mezclas 
binarias de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto:
-  Cumplimentar  la  documentación  asociada  a  los  permisos  y  autorizaciones 
requeribles conforme a la normativa aplicable, para realizar intervenciones en el 
medio hiperbárico.
- Valorar las condiciones ambientales a través de la interpretación de las cartas 
náuticas y partes meteorológicos para planificar la inmersión dentro de los márgenes 
de seguridad requeridos.
- Determinar los lugares para el fondeo de los cabos de descenso, ascenso y 
referencia, y la ubicación de las balizas de señalización, garantizando los objetivos y 
la seguridad de la inmersión.
- Establecer los valores de las variables que definen los límites de la inmersión (aire 
o mezcla respiratoria binaria de oxígeno y nitrógeno, profundidad, tiempo en el fondo 
y protocolo de ascenso con las paradas de descompresión), teniendo en cuenta los 
objetivos de la inmersión, y las proporciones de la mezcla respirable seleccionada.
- Determinar los recursos humanos que deben participar en una inmersión, explicando 
la función de cada uno de los componentes del equipo según la normativa aplicable.
- Determinar los recursos materiales que deben ser utilizados, justificándolos por su 
función en base a la normativa aplicable.
- Elaborar el plan de emergencia que incluya un protocolo de evacuación, en el que 
se enumeren y justifiquen los medios de activación, previa evaluación de los riesgos 
que conlleva cada supuesto.
- Reconocer los productos de desecho que se pueden generar en una inmersión y 
determinar el procedimiento de eliminación de los mismos para reducir el impacto 
ambiental.
C4: Aplicar en superficie procedimientos establecidos para que se puedan realizar las 
fases de la inmersión con seguridad.
CE4.1 Participar en la revisión del plan de inmersión durante la reunión (briefing) 
previa a cada sesión de operaciones y verificar el estado emocional y físico del 
personal que participa en las operaciones de exposición hiperbárica.
CE4.2 Disponer los elementos de señalización, balizamiento, accesibilidad y los 
cabos según el plan de inmersión establecido.
CE4.3 Montar y verificar cada uno de los equipos de inmersión analizando los  w.b
gases que componen la mezcla respirable, equiparse ordenadamente y chequear  66ww
ecol rerqeuspipoon ddiee nlate psa hreojjaa sd dee i ncmonetrrsoiló.n previa entrada en el agua cumplimentando las
CE4.4 Operar el panel de gases y el cuadro de comunicaciones ofreciendo el soporte  Bc
logístico necesario a las inmersiones con suministro desde planta hiperbárica.
CE4.5 Manejar el umbilical para acompañar y controlar al personal subacuático y 
aplicar cuando proceden las comunicaciones manuales con cabo (umbilical).
CE4.6 Observar al personal expuesto al medio hiperbárico a su llegada a superficie 
y comprobar que se encuentra en perfecto estado físico, activando si no fuera así, el 
plan de emergencia y evacuación conforme al tipo de accidente.
CE4.7 Cumplimentar las hojas de inmersión y redactar el correspondiente informe, 
explicando cada una de las fases de inmersión y cualquier incidencia acaecida 
durante la misma.
CE4.8 En un supuesto práctico de estiba del equipo de inmersión y del material 
auxiliar, limpiar el equipo personal y material auxiliar de inmersión eliminando 
cualquier resto y procediendo a su correcta desalinización.
C5: Manejar y controlar de forma eficaz y segura equipos para la inmersión hasta la presión 
absoluta que permita la normativa aplicable respirando aire y mezclas binarias de oxígeno 
y nitrógeno con circuito abierto, aplicando los procedimientos específicos en las tres fases 
de la misma.
CE5.1 En un supuesto práctico de aplicación de la técnica de buceo libre (apnea y 
snorkel) y de las técnicas de natación de auxilio y rescate subacuático aplicado a 
buceadores:
- Mantener bajo el agua la apnea durante el tiempo suficiente como para poder 
realizar acciones singulares de intercambio de boquilla con total naturalidad, vaciado 
de gafas, abandono de cinturón de plomos, entre otros.
- Mantener el ritmo respiratorio normal durante el tiempo que sea necesario con los 
ojos y la nariz en contacto con el agua, utilizando el tubo respirador (snorkel).
- Aplicar las técnicas de escape libre horizontal y vertical.
- Aplicar las técnicas de localización y emersión a buceador inconsciente sumergido 
en el fondo y a media agua.
- Aplicar las técnicas de remolcado a buceador inconsciente a flote.
- Aplicar las técnicas de izado manual a un buceador inconsciente para embarcarlo.
CE5.2 Ejecutar la entrada en el agua, el descenso, el tiempo de fondo y el ascenso 
manejando los elementos de control de flotabilidad, aplicando la técnica y velocidad 
previamente establecidas, y verificando en todo momento la adaptación fisiológica 
de la pareja de inmersión a los crecientes aumentos de presión y a las mezclas de 
gases respiradas (aire o mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno). s
CE5.3 En un supuesto práctico durante un programa de inmersiones mediante la  66ww
tcéocnn icciarc dueit ob uacbeieor taou dtóen coomnofo rremsipdiaradn cdoon a liare p yla/on mificeazccilóan b einsataribal deeci doaxí:geno y nitrógeno
- Desplazarse con técnicas autónomas y de arrastre en el medio subacuático con el
equipo completo aplicando las variables de seguridad requeridas.
- Aplicar  los  procedimientos  y  técnicas  que  permiten  adquirir  las  destrezas  y 
habilidades necesarias para abordar dificultades en la interacción con el medio y 
con el equipo personal (buceo con gafa cegada, perdida y recuperación de lastre, 
quitarse y ponerse el equipo pesado durante una inmersión, compartir suministro 
entre la pareja de inmersión, entre otros).
CE5.4 En un supuesto práctico, durante un programa de inmersiones, aplicar la 
técnica de buceo autónomo respirando aire y/o mezcla binaria de oxígeno y nitrógeno 
con circuito abierto de conformidad con la planificación establecida todo ello de 
conformidad con la normativa aplicable, con las siguientes características:
- Que el citado programa de inmersiones, sea con profundidades crecientes, hasta 
alcanzar con seguridad la profundidad máxima planificada.
- Que el citado programa, responda a las atribuciones del correspondiente título 
profesional de buceo al que está orientado.
- Que el citado programa, responda a estándares europeos y/o internacionales, que 
estén consolidados en Europa o consolidados en aquellos países europeos a la 
vanguardia en esta actividad profesional.
- Que el número, duración y distribución diaria de inmersiones sea acorde a la 
normativa aplicable.
CE5.5 En un supuesto práctico durante un programa de inmersiones mediante las 
técnicas de buceo con suministro desde superficie respirando aire y/o mezcla binaria 
de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto desde planta hiperbárica de conformidad 
con las planificaciones establecidas:
- Desplazarse con técnicas autónomas en el medio hiperbárico con el equipo 
completo aplicando las variables de seguridad requeridas.
- Aplicar  los  procedimientos  y  técnicas  que  permiten  adquirir  las  destrezas  y 
habilidades necesarias para abordar dificultades en la interacción con el medio y con 
el equipo personal.
CE5.6 En un supuesto práctico, durante un programa de inmersiones, aplicar las 
técnicas de buceo con suministro desde superficie respirando aire y/o mezcla binaria 
de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto de conformidad con la planificación 
establecida, todo ello de conformidad con la normativa aplicable, con las siguientes 
características:
- Que el citado programa de inmersiones, sea con presiones absolutas crecientes, 
hasta alcanzar con seguridad la presión absoluta máxima planificada.
- Que el citado programa, responda a las atribuciones del correspondiente título  e.
profesional de buceo al que está orientado. w.
-ev asQtnéugneu  aecrlo dcniiasta oedlinod  aepdsrtooasg  araecmnti vaEid, uarredos ppparoo nofde asci ooann esasol.tláidnaddaorse se enu aroqpueeollso sy /op ainísteersn aecuiroonpaeleoss,  aq ulea   OE-A-2021-12able en https://
- Que el número, duración y distribución diaria de inmersiones sea acorde a la 
normativa aplicable.
CE5.7 En un supuesto práctico durante un programa de inmersiones respirando aire 
y/o mezcla binaria de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto de conformidad con las 
planificaciones establecidas:
- Aplicar simulaciones de escape libre mediante desplazamientos horizontales y 
verticales en apnea con el equipo personal completo.
- Aplicar simulaciones de paradas de descompresión respirando aire, sin sobrepasar 
el tiempo total de inmersión sin descompresión para las profundidades alcanzadas.
- Aplicar simulaciones de paradas de descompresión, sin sobrepasar el tiempo total 
de inmersión sin descompresión para las profundidades alcanzadas.
- Aplicar simulaciones de las técnicas de auxilio y rescate en el medio hiperbárico 
para la asistencia de una persona que presenta accidente disbárico o no disbárico 
subacuático.
C6: Seleccionar y ejecutar las acciones para auxiliar y rescatar al personal expuesto al 
medio hiperbárico en accidentes disbáricos o accidentes no disbáricos subacuáticos.
CE6.1 Identificar los signos que evidencian una situación de dificultad o impedimento 
del personal expuesto al medio subacuático para ascender, mantenerse a flote o salir 
del agua por sus propios medios para auxiliarle con eficacia reduciendo al mínimo el 
alcance las lesiones.
CE6.2 Describir y justificar el plan de actuación que se debe seguir al descubrir que 
alguien del personal expuesto al medio subacuático tiene dificultades para ascender 
por sus propios medios a la superficie o mantenerse a flote y salir del agua para 
auxiliarle con eficacia reduciendo al mínimo el alcance las lesiones.
CE6.3 En un supuesto práctico de emergencia simulada, izar hasta la superficie 
con el mínimo riesgo posible a una persona accidentada, estabilizarla y, en caso 
necesario, remolcarla utilizando la técnica más adecuada hasta el lugar donde se le 
puedan administrar los primeros auxilios.
CE6.4 En un supuesto práctico de emergencia simulada, reconocer en la persona 
expuesta al medio una situación de riesgo o los signos evidentes de un accidente 
disbárico o no disbárico subacuático y realizar las acciones preventivas relativas a:
- La estabilización y aplicación de las medidas complementarias que sean necesarias 
(acostar e inmovilizar a la persona accidentada, mantenerle caliente, entre otras).
- Transmitir las instrucciones para el traslado seguro de la accidentada al lugar donde  w.b
se le prestarán los primeros auxilios y correspondiente tratamiento médico. 66ww
CE6.5 En un supuesto práctico de accidente:
- Aplicar el protocolo de evacuación definido en el plan de emergencias.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a CE4.8; C5 respecto a CE5.1, CE5.3, CE5.4, CE5.5, 
CE5.6 y CE5.7; C6 respecto a CE6.3, CE6.4 y CE6.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de 
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la inmersión de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos específicos de la empresa.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en la organización de la inmersión.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia el equipo humano de trabajo, 
procedimientos y normas internas de la empresa.
Contenidos:
1. Física aplicada al buceo profesional
Presión (presión atmosférica, presión hidrostática, presión manométrica, presión relativa, 
presión hidrodinámica, presión absoluta, presión parcial, presión diferencial).
Densidad.
Agua.
Unidades de medida.
Temperatura.
Flotabilidad.
Gases respirables y gases tóxicos.
Leyes de los gases.
Humedad en la mezcla respiratoria (condensación, nebulización de la máscara de buceo).
Luz, color y sonido.
Centros de gravedad. es
Dinámica de fluidos. 66www.
2. Fisiología y fisiopatología aplicada al buceo profesional
Anatomía y fisiología humanas (aparatos y sistemas del cuerpo humano, fisiología aplicada
al buceo).
Percepción sensorial en ambientes hiperbáricos: la visión, audición, otras percepciones.
Fisiopatología del buceo y asistencia de emergencia en accidentes disbáricos.
Accidentes no disbáricos subacuáticos y su asistencia de emergencia.
Reconocimiento médico y enfermedades profesionales.
Aplicaciones de la medicina hiperbárica.
3. Buceo profesional y tabulaciones con aire
El buceo profesional en España y Europa.
Técnicas de buceo y equipos asociados.
Normativa aplicable a las actividades subacuáticas y al buceo profesional.
Teoría de la descompresión.
Fases de la descompresión.
Tablas de buceo oficiales en España, y otros países.
Inmersión simple sin descompresión respirando aire.
Inmersión simple con descompresión respirando aire.
Inmersiones excepcionales y límites del buceo profesional.
Cálculos complementarios.
Inmersión continuada e inmersión sucesiva.
Control de las inmersiones.
Ordenadores de buceo.
4. Tabulación con mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno
Tablas de buceo reconocidas para buceo con mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno.
Inmersiones simples con mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno.
5. Planificación de la inmersión
El medio hiperbárico.
Inmersiones en aguas marítimas. o
MMeotveimorioelnotgoísa .de océanos y mares. OE-A-2021-1266able en https://ww
Fauna marina peligrosa.
Inmersiones en aguas interiores y continentales.
Hábitat hiperbárico.
Inmersiones en aguas contaminadas.
Riesgos de la presión diferencial (Delta P).
Logística de la inmersión.
Empleo de cabos, eslingas, cables, grilletes y nudos básicos para el buceo.
Habilitación y señalización del entorno de inmersión.
Protección medioambiental.
Listas de comprobación pre-inmersión, durante inmersión y post-inmersión.
6. Inmersiones e intervenciones hiperbáricas
Natación de rescate.
Apnea estática y dinámica.
Entrenamiento de la apnea y sus técnicas.
Escape libre.
Equipo de buceo autónomo de circuito abierto.
La comunicación subacuática mediante señales con las manos y con linterna.
Inmersiones con la técnica de buceo autónomo.
Técnicas de navegación y orientación subacuática.
Técnicas de búsqueda subacuática.
Equipos de buceo con suministro desde superficie.
Alimentación del suministro: compresores y batería de botellas.
Cuadro de distribución de gases y umbilicales.
Panel de comunicaciones.
Equipo personal: componentes.
La comunicación subacuática mediante señales con cabo (umbilical). o
IEnjmerecricsiioosn eesn  cinomn elorss ióenq ueip inotse drvee bnucicoenoe sc ohnip seurmbáinriicsatrso  cdoens dsuem suinpisetrrfioc diee.sde superficie. OE-A-2021-1266able en https://ww
7. Monitorización y control desde superficie
El briefing, preparación previa operacional y roles.
El chequeo psicofísico interpersonal.
Montaje y verificación de los equipos e instrumentos.
Señalización, balizamiento y habilitación del medio hiperbárico.
Protocolos y sistemas de comunicaciones con los buzos y buceadores profesionales 
desde superficie.
Panel de distribución de gases.
Control del umbilical.
Limpieza, estiba y conservación de los equipos utilizados.
Productos de desecho. Eliminación.
Cumplimentación de la documentación y registros exigibles.
8. Auxilio y rescate en inmersiones con aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno
Situaciones que se pueden presentar a lo largo de la inmersión y en las que un buzo/
buceador profesional necesita auxilio.
Procedimientos específicos de actuación.
Secuenciación de las actuaciones.
Rescate de la persona compañera.
Ensamblaje y manejo de un equipo de oxigenoterapia normobárica.
Técnicas de control e izado a la superficie de la persona accidentada.
Técnicas de traslado por la superficie del accidentado.
Técnicas de izado de un buzo/buceador profesional accidentado a una embarcación o 
plataforma.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo  es
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo  o
eaoncrice cenustaeibtniivltiado a lcado  mnuoonr mievsaeptrisavacali  oasyp  ldicepa ruobstleeo c:dceiól ns emctoerd iporaomdubcietinvtoa,l .p rSevee nccoiónnsi ddeer arireás gcoosn  lacbaorráacletesr,   2021-1266n https://www.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  realización  de 
intervenciones hiperbáricas hasta la presión absoluta que permita la normativa aplicable 
respirando aire y mezclas binarias de oxígeno y nitrógeno con circuito abierto, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: INSPECCIÓN Y TOMA DE IMÁGENES EN AMBIENTES 
HIPERBÁRICOS
Nivel: 2
Código: MF1626_2
Asociado a la UC: Aplicar  las técnicas  para  la realización de operaciones de 
inspección, medición y toma de imágenes en ambiente subacuático
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Organizar y disponer para su utilización, los equipos que configuran el material de 
trabajo para asegurar su funcionamiento durante la operación de inspección, medición y 
toma de imágenes que se va a desarrollar en ambientes hiperbáricos.
CE1.1 Describir los equipos a utilizar en operaciones de medición y toma de 
imágenes para la resolución de incidencias planteadas en una inspección, así como 
sus parámetros de funcionamiento efectivos.
CE1.2 Seleccionar los equipos de medición y toma de imágenes de acuerdo a su 
idoneidad para el trabajo en el lugar de la incidencia.
CE1.3  En  un  supuesto  práctico  de  medición  y  toma  de  imágenes,  poner  en 
funcionamiento  los  equipos  seleccionados  para  su  resolución,  señalando  los 
parámetros para su utilización.
CE1.4 En un supuesto práctico de actuaciones de inspección, determinar la elección 
de los procedimientos según las técnicas convencionales o actividades/ensayos no  e.e
destructivos (AND). b
Cen2 :a Dmebmieonsttersa rh eipl edrobmáirnicioo sd,e m loesd mianattee reial lmesa yn eejqou yip coosn qtruoel  dcoem lopso mneisnm lao sd.otación de trabajo
CE2.1 Efectuar el análisis de las características dimensionales y morfológicas del objeto  Bc
que se debe medir y determinar el método y los aparatos de medida que se deben emplear.
CE2.2 Describir los parámetros de trabajo a aplicar en los equipos de obtención 
de imágenes, en relación con las características del objeto, la zona de trabajo, la 
finalidad de la inspección, las condiciones ambientales o los tipos y características 
del soporte fotográfico.
CE2.3 Identificar y determinar las características técnicas de las imágenes que se 
han de obtener, en base al tipo de informe que se deba elaborar.
CE2.4 Preparar el equipo de trabajo seleccionado, ubicándolo en los soportes o 
estructuras adecuados y con las conexiones, regletas, terminales y otros elementos, 
de acuerdo a los requerimientos técnicos y normas de seguridad establecidos.
C3:  Identificar  los  procedimientos  de  inspección  convencionales,  fotogramétricos  o 
actividades/ensayos no destructivos (AND) en ambientes hiperbáricos, describiendo las 
condiciones de empleo de cada uno de ellos y los objetivos a conseguir.
CE3.1 Describir las ventajas e inconvenientes que presentan las inspecciones 
visuales, así como las limitaciones a las que se encuentran sometidas, en función a 
las condiciones ambientales del medio y tipo de equipo a emplear.
CE3.2  Establecer  los  criterios  de  elección  del  método  fotogramétrico,  para  la 
obtención de medidas de una zona u objeto, indicando sus ventajas e inconvenientes 
en relación con los sistemas convencionales de medidas.
CE3.3 Determinar los parámetros de regulación de los equipos de inspección AND 
en función de las características y composición del objeto que se ha de inspeccionar, 
así como de los requerimientos técnicos, instrucciones y normas establecidas.
C4: Identificar y definir las medidas de prevención y protección en el uso de los distintos 
materiales y equipos empleados durante la inspección en ambientes hiperbáricos, así 
como el tratamiento de los datos e informaciones obtenidas durante la misma.
CE4.1 Reconocer los componentes y elementos que forman parte de los equipos 
de trabajo, identificando las fragilidades, riesgos y prevenciones que se deben tener 
durante su manejo.
CE4.2 Identificar las características de los equipos de trabajo y cumplimentar las 
normas técnicas, de seguridad y de mantenimiento de los mismos.
CE4.3 Determinar las medidas de prevención y protección a tomar, en función a la 
clase y tipo de equipo empleado en cada fase de la inspección.
CE4.4 Efectuar el análisis, la ordenación y clasificación de los datos e informaciones 
obtenidas en la inspección y determinar el formato que se ha de utilizar y los  s
requerimientos  (partes,  contenidos,  entre  otros),  según  el  tipo  y  objeto  de  la  oe.
inspección realizada, de acuerdo a las normas de aplicación. w.
CoebnEtt4ere.n5 eo Ert rnyo  sus,en ql esuucecp iudoeensbataro nl ap  rfiiángcfuotrircamor  adeceni ó penrle,  ivinmefonárcgmieóenn,e  yds p,e rd oaatcteoucsec,ri dóeons  qdaue ello masm aosbb,i ejgenrtiátvefio scsuo bss,ea ñccruaoálaqtdiucoioss,,    OE-A-2021-12able en https://
para dicha inspección.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3 y CE1.4; C4 respecto a CE4.5.
Otras capacidades:
Ejecución sistemática del proceso de resolución de problemas, teniendo en cuenta los 
parámetros de seguridad, salud laboral y de calidad.
Orden y método en el desarrollo del trabajo.
Control de la calidad del trabajo y de la aplicación estricta de las normas técnicas y de 
seguridad que afectan a los equipos AND.
Coordinación con los compañeros de trabajo a la hora de actuar en las funciones que se 
le adjudiquen.
Participación y cooperación en el trabajo de equipo.
Ejecución independiente del trabajo y confianza en sí mismo.
Apertura de su ámbito profesional, su evolución e interés por los avances tecnológicos.
Interés por el medio ambiente marino y por su entorno en el ámbito técnico, social, 
económico y laboral.
Contenidos:
1. Los problemas ópticos de la inspección visual submarina
Visibilidad. Luz. Reflexión y ángulo crítico. Refracción. Filtración. Perdidas de intensidad, 
color y contraste.
Absorción del color. Efectos debidos al cambio de medio. Efectos debidos a la profundidad.
Las inspecciones visuales: objetivos y requerimientos; ventajas e inconvenientes; métodos 
empleados: observación submarina, fotografía, CTV, mediciones y otros; inspecciones 
visuales iniciales y generales: características, aplicaciones, aspectos y elementos que se 
pueden inspeccionar. Referencias de las inspecciones visuales: fuentes, restos (anclas, 
redes, piedras, entre otros), flora y fauna submarina adherida, ánodos y protección 
catódica, corrosión, soldaduras, daños, erosiones, recubrimientos y otros.
Los instrumentos de medidas: aparatos de medida lineal y angular: directa, indirecta y por 
comparación; precisión y aplicaciones.
2. La fotografía subacuática
Posibilidades, limitaciones y aplicaciones, características. Problemas de la fotografía  es
subacuática: contraste, brillo, alteración del color, dispersión del negro, problemas de  o
refracción óptica. 66www.
Laacc eisluomrioinsa, caiópnlic: actiiopnoes,s . características,  colocación.  Cámaras:  tipos,  configuración,  OE-A-2021-12able en https://
Películas: tipos, características, criterios de selección, carga.
Fotogrametría:  técnica,  aplicaciones,  ventajas  respecto  a  las  técnicas  de  medidas 
convencionales.
El video y el circuito cerrado de televisión (CTV): posibilidades, limitaciones y aplicaciones 
características.  Sistemas  monocromáticos  y  en  color;  elementos  electrónicos  para 
la distribución y el proceso de la señal; cámaras de video, fuentes de alimentación, 
mezcladores, preamplificadores, amplificadores, atenuadores, conversores, ecualizadores, 
filtros,  cajas  derivadoras,  cajas  de  paso,  bases  de  conexión,  monitores.  Elementos 
electromecánicos: pequeños motores eléctricos, paso a paso; elementos de interconexión: 
regletas, terminales, conectores.
Instalaciones de recepción de señal TV, vía cable: redes de distribución de señal por cable 
de fibra óptica.
La captación de imágenes fotográficas y de video: regulación y parámetros de los equipos 
de iluminación; captación de la imagen: estabilidad y encuadramiento; características 
formales de las imágenes que se han de captar: tipos, disposición, dimensiones, color, 
contraste, iluminación. Formas de variación de las características de la luz y el color.
El tratamiento de la imagen: tratamiento digital de la imagen: posibilidades, aplicaciones y 
limitaciones; sistemas: equipos de entrada, tratamiento y salida. Programas utilizados; Las 
inspecciones generales; objetivos. Inspecciones de fondos. Inspecciones de restos como 
anclas, redes, piedras, entre otros; Inspección de la flora y fauna adherida.
3. Las inspecciones AND submarinas
Objetivo:  aplicación  y  limitaciones  de  los  sistemas.  Técnicas  empleadas:  partículas 
magnéticas, ultrasonido, detección electromagnética, radiografía, medida del potencial 
de corrosión. Configuración, características, operación y aplicaciones de los equipos de 
inspección. Normas de instalación y utilización. Medidas de prevención y protección.
Los informes de la inspección. Requerimientos, según los tipos de inspección dados. Datos 
e información que se ha de hacer constar. Métodos y procedimientos. Informes escritos: 
formato, partes, contenidos. El uso de las imágenes (fotografía y video) en los informes. 
Determinación del método de inspección.
Análisis del objeto o zona que se ha de inspeccionar. Análisis de los tipos de inspección 
que se han de realizar. Identificación de los condicionantes, limitaciones, riesgos y 
necesidades entre otros. Análisis de las diferentes alternativas y métodos que se han 
de emplear. Determinación de la idoneidad de las diferentes alternativas. Selección del 
método o métodos adecuados.
Mediciones. Análisis de las características dimensionales y morfológicas del objeto que 
se ha de medir. Determinación de los aparatos de medida que es necesario emplear. 
Realización de medidas. Realización de informes. Obtención de imágenes.
Análisis de las características del objeto o zona, de la finalidad de la inspección, de las 
condiciones ambientales, de los tipos y características del soporte. Determinación de las  es
características técnicas de las imágenes que se han de obtener (luz, color, encuadramiento,  o
á(pfnaogrtoáugmloreá, tfireconosts rd,e e v ioldater ocoás y)m.  oaDtrraeo.ts eC)r.am Ppirnteaapcciaóiórnan c yid ófienlm  dlaoecsl i óepnqa.u rRiápmeoa.e lAtizrjoauscs itóednse   ddreee  gienunflocarucmaióednsr a.dmei elnotso  ye qdueip looss   2021-1266n https://www.
Inspecciones AND. Análisis de las características y el material del objeto que se ha de
inspeccionar, y de los requerimientos e instrucciones establecidas. Análisis e interpretación
de los protocolos. Identificación de los requerimientos, condicionantes, características y 
operación de los equipos que se han de emplear. Determinación de los parámetros de 
regulación de los equipos de inspección. Identificación de los riesgos. Determinación de 
las medidas de prevención y protección. Preparación del equipo. Montaje y preparación 
del equipo. Aplicación de la técnica de inspección AND. Obtención de datos. Realización 
de informes.
Elaboración de informes de las inspecciones Análisis, ordenación y clasificación de los 
datos e informaciones obtenidas en la inspección. Determinación del formato que se ha 
de utilizar y de los requerimientos (partes, contenidos, entre otros) según el tipo y objeto 
de la inspección realizada y las normas de aplicación. Determinación de la selección de 
la información, las imágenes y de los datos que se han de hacer constar. Tratamiento de 
datos, si es necesario. Elaboración de esquemas, gráficos y croquis complementarios. 
Elaboración  de  las  especificaciones  técnicas  de  la  inspección  (método  empleado. 
Condiciones de realización, entre otros). Revisión y montaje de las partes documentales.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la aplicación de las 
técnicas para la realización de operaciones de inspección, medición y toma de imágenes 
en ambiente subacuático, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: INTERVENCIÓN BIOLÓGICA EN EL MEDIO NATURAL 
SUMERGIDO
Nivel: 3 e.e
Código: MF1627_3 66ww
Asociado a la UC: Realizar intervenciones en el medio natural sumergido protegiendo
el medio biológico
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Elaborar un plan de actuación en el medio natural sumergido a realizar en un proceso 
de planificación, teniendo en cuenta una posible intervención y el método de trabajo.
CE1.1 Especificar las características de la zona de operación y características de la 
inmersión si la hubiere, mediante la información extraída de cartas náuticas, mapas 
topográficos, cartas de mareas y partes meteorológicos.
CE1.2 Seleccionar entre diferentes equipos, materiales e infraestructuras, en función 
del tipo de inmersión, de las características del trabajo a realizar y de los medios 
disponibles.
CE1.3  En  un  supuesto  práctico  de  intervención  biológica  en  el  medio  natural 
sumergido, elaborar un plan de actuación a partir de la información suministrada 
relativa a áreas de intervención, tipos de intervención/muestreo, posicionamiento 
del punto de partida de la intervención, localización y número de estaciones de 
muestreo, número de muestras por estación, procedimientos de extracción, sistemas 
de conservación y transporte de las muestras, entre otros.
CE1.4 Identificar las normas específicas de seguridad y protección medioambiental 
para un plan concreto de actuación.
C2: Determinar el proceso para realizar una labor de exploración, ajustándose a protocolos 
establecidos, para localizar e identificar el área de trabajo y/o el punto de partida de una 
intervención en el medio natural sumergido.
CE2.1 Describir el equipo y los materiales para una exploración teniendo en cuenta 
la información de dinámica costera, la meteorológica y la contenida en una carta 
náutica y/o en un mapa topográfico, así como tipo de fondo, área, profundidad y 
visibilidad, entre otros.
CE2.2 Explicar los procedimientos a seguir en la utilización de equipos de arrastre 
(planeadores) o de propulsión (torpedos) atendiendo a las condiciones ambientales 
del entorno sumergido.
CE2.3  En  un  supuesto  práctico  de  intervención  biológica  en  el  medio  natural 
sumergido, proceder al posicionamiento en el punto de partida (por interpretación de 
datos de cartografía) y su señalización mediante boya u otro objeto.
CE2.4 En un supuesto práctico de intervención biológica en el medio natural sumergido, 
efectuar la búsqueda de un objeto sumergido dentro de un área definida teniendo en 
cuenta las condiciones ambientales de la zona a rastrear y aplicando las siguientes 
técnicas: búsqueda circular, en espiral con torpedo y brújula, desplazamientos en  s
escalera o por calles paralelas con planeador y brújula. e.
Cdi3s:t inAtopslic aamr bmieéntotedso ss udmee rtgraidboasjo y  rleal aintifvoorsm aac ilóanb odree sd idneá minicsap eccocsitóenr at,e lnai emnedtoe oerno lócguiecnat ay 
la contenida en una carta náutica y/o en un mapa topográfico.
CE3.1 Describir los métodos de trabajo según el tipo de fondo (fondos duros verticales 
y horizontales, fondos blandos y fondos de praderas vegetales sumergidas).
CE3.2 Describir los daños ecológicos generados por operaciones en el medio 
sumergido teniendo en cuenta el tipo de intervención (obras hidráulicas, emisarios 
submarinos, arrastres de pesca, entre otros).
CE3.3 Precisar el método de trabajo para realizar una inspección en el área de 
influencia de un emisario submarino en función del objetivo del estudio.
CE3.4 Establecer los métodos al uso en la observación e inspección de arrecifes 
artificiales en función de su naturaleza y finalidad.
CE3.5  En  un  supuesto  práctico  de  intervención  biológica  en  el  medio  natural 
sumergido, realizar la identificación taxonómica de las especies más frecuentes 
en un área geográfica determinada, mediante la utilización de guías de campo y 
bibliografía científica.
CE3.6  En  un  supuesto  práctico  de  intervención  biológica  en  el  medio  natural 
sumergido, identificar y localizar en un ambiente sumergido nichos ecológicos en 
función de las especies seleccionadas.
CE3.7  En  un  supuesto  práctico  de  intervención  biológica  en  el  medio  natural 
sumergido, realizar un perfil bionómico y/o un perfil geofísico de un fondo determinado 
siguiendo un transecto definido.
C4: Especificar el proceso de realización de un levantamiento topográfico según una zona 
de trabajo predefinida en el medio natural sumergido.
CE4.1 Identificar y relacionar los útiles para la ejecución de una planimetría según 
las características de la zona objeto de estudio.
CE4.2 Exponer de forma secuencial el proceso a seguir para la realización de un 
mapa a escala de un área sumergida.
CE4.3  En  un  supuesto  práctico  de  intervención  biológica  en  el  medio  natural 
sumergido, dibujar en inmersión un croquis a escala de un área atendiendo a una 
situación determinada.
C5: Aplicar técnicas de muestreo directo utilizadas en el estudio de un entorno sumergido, 
describiendo los procedimientos para la obtención y/o extracción de muestras y datos 
relevantes.
CE5.1 Describir los materiales y su modo de utilización para la realización de un  e
muestreo bentónico en función del tipo de sustrato. bo
Cy/Eo 5c.a2r Etonguramfieardaor  esle mmaicteuraianlt itya ltoivso ,p rcoocnesdidimerieanntdoos  laa  sceugaunirti fipcaarcai órena yli zdairs turinb ucceinósna ddoe 
las especies en un área de trabajo definida.
CE5.3 Explicar el proceso a seguir en la realización de un muestreo de especies 
móviles mediante sistemas de observación visual.
CE5.4 Enumerar los pasos a seguir en la realización de un transecto cualitativo 
en función de unas variables definidas (perfil, tipo de fondo, especie a estudiar, 
condiciones ambientales, entre otros).
CE5.5 Identificar las técnicas de extracción de muestras de diferentes especies en 
función de su naturaleza y ubicación.
CE5.6  En  un  supuesto  práctico  de  intervención  biológica  en  el  medio  natural 
sumergido, realizar diferentes tipos de muestreo directo en una zona marcada y 
balizada, utilizando el material requerido para cada técnica.
CE5.7  En  un  supuesto  práctico  de  intervención  biológica  en  el  medio  natural 
sumergido, realizar la identificación taxonómica de las especies más frecuentes 
en un área geográfica determinada, mediante la utilización de guías de campo y 
bibliografía científica.
CE5.8  En  un  supuesto  práctico  de  intervención  biológica  en  el  medio  natural 
sumergido, realizar el tratamiento de las muestras obtenidas durante operaciones de 
muestreo, con anestésicos y/o fijadores, procediendo a su envasado, etiquetado y 
transporte posterior, para garantizar las condiciones óptimas de conservación.
C6: Aplicar técnicas de muestreo indirecto a emplear en un entorno sumergido, para la 
obtención y/o extracción de muestras y datos relevantes.
CE6.1 Explicar el proceso para instalar las estructuras de soporte en muestreos 
fotográficos verticales y horizontales, en función de la calidad y precisión de las 
imágenes.
CE6.2 Describir el material y los procedimientos a seguir en la extracción de muestras 
mediante el empleo de mangas de succión, de tubos «core» y de lanzas de agua.
CE6.3  Enumerar  métodos  de  muestreo  indirecto  sin  intervención  hiperbárica 
(extracción de muestras mediante dragas mordedoras, redes de arrastre, mangas 
de plancton, botellas de muestreo de la columna de agua, entre otros), en función de 
la aplicación de cada uno de ellos.
CE6.4  En  un  supuesto  práctico  de  intervención  biológica  en  el  medio  natural 
sumergido, efectuar labores de muestreo en fondos blandos, utilizando una manga 
de succión.
CE6.5  En  un  supuesto  práctico  de  intervención  biológica  en  el  medio  natural 
sumergido, realizar el tratamiento de las muestras obtenidas mediante tamizado,  e.e
con anestésicos y/o fijadores, procediendo a su envasado, etiquetado y transporte  b
posterior, para garantizar las condiciones de conservación. 66ww
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.3 y CE2.4; C3 respecto a CE3.5, CE3.6 y CE3.7;
C4 respecto a CE4.3; C5 respecto a CE5.6, CE5.7 y CE5.8; C6 respecto a CE6.4 y CE6.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Biología subacuática vinculada a una intervención biológica en el medio natural 
sumergido
Medio sumergido: aspectos físico-químicos y biológicos. Modelos de zonación. Factores 
ambientales (luz, temperatura, salinidad, turbidez, hidrodinamismo). Plancton, Bentos y 
Necton.
Consideraciones ecológicas de la zona sublitoral: biocenosis de fondos duros y blandos. 
Las poblaciones y comunidades: características y estructuras.
Reconocimiento y descripción de especies: biología, morfología y taxonomía general.
Aspectos geológicos y geomorfológicos del medio litoral.
2. El impacto humano en el medio costero en función de una intervención biológica 
en el medio natural sumergido
Contaminación marina: fuentes y efectos.
Efectos negativos de la intervención humana: obras portuarias, dragados, emisarios 
submarinos, arrastres de pesca, plataformas.
Efectos positivos: espacios protegidos y arrecifes artificiales.
Evaluación de Impacto Ambiental (EIA): actividades sometidas a EIA. Contenidos de 
una EIA. Metodología de trabajo. Medidas preventivas y correctoras. Plan de vigilancia y 
control.
3. Cartografía y topografía en función de una intervención biológica en el medio 
natural sumergido es
Interpretación de cartas náuticas y mapas topográficos. 66www.
Sistemas de posicionamiento y señalización.
Principios de Topografía aplicada: planimetría y dibujo topográfico en el medio subacuático.
Equipos y materiales utilizados.
4. Planificación de una intervención biológica en un medio sumergido
Plan de actuación: recogida de información, determinación recursos y cronogramas.
Figuras de protección del patrimonio natural sumergido.
Normas específicas de seguridad en buceo científico.
5. Métodos de exploración e inspección subacuáticas, técnicas y materiales en 
función de una intervención biológica en el medio natural sumergido
Métodos de exploración y tipos de fondo.
Medios de propulsión y arrastre.
Medios de exploración remota.
La orientación subacuática. Métodos de búsqueda y localización.
Metodología de trabajo en labores de inspección sobre: fondos duros, fondos blandos y 
praderas vegetales sumergidos. Inspección de la actividad antrópica: obras hidráulicas, 
emisarios submarinos, arrastres de pesca, arrecifes artificiales, entre otros.
6. Métodos de muestreo, técnicas y materiales en función de una intervención 
biológica en el medio natural sumergido
Estrategias de muestreo: muestreo al azar y muestreo dirigido (parcelas, transectos y 
estaciones de muestreo). Instalación y posicionamiento de una retícula de trabajo.
Técnicas  directas  de  muestreo  (materiales  y  metodología  de  trabajo):  transectos 
cualitativos.  Censado  semicuantitativo.  Muestreo  de  especies  móviles.  Cartografiado 
estructural y poblacional.
Técnicas indirectas de muestreo (materiales y metodología de trabajo): dragas mordedoras 
del sedimento y de arrastre. Mangas de plancton. Botellas de muestreo de la columna 
de agua. Sondeo vertical mediante tubos «core». Manga de succión. Aplicaciones de la 
fotografía y video.
Manejo de material biológico: técnicas de recolección, conservación y transporte.
Técnicas de inmersión en los distintos tipos de fondo.
Registro de datos, hojas de control y estadillos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo  es
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo  o
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,  w.
aocriceenstaibtiivlidoa cdo muon ievseprsaacli osy  dep ruosteoc:ción  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter  2021-1266n https://ww
- Taller de 7 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  realización  de 
intervenciones en el medio natural sumergido protegiendo el medio biológico, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: INTERVENCIONES SOBRE EL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO 
SUMERGIDO
Nivel: 3
Código: MF1628_3
Asociado a la UC: Realizar intervenciones subacuáticas de inspección, prospección, 
excavación y protección del patrimonio arqueológico bajo la supervisión de un 
arqueólogo
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Reconocer, seleccionar y montar el equipo personal y material auxiliar para una 
intervención subacuática sobre patrimonio arqueológico teniendo en cuenta el tipo de 
operación a realizar (inspección, prospección, excavación o protección).
CE1.1 Definir el equipo necesario para la intervención subacuática teniendo en cuenta 
el tipo de operación, la técnica a emplear, los medios disponibles y las características 
del hallazgo.
CE1.2 En un supuesto práctico de intervención subacuática, seleccionar y preparar 
el equipo en función del tipo de intervención a realizar.
CE1.3 En un supuesto práctico de intervención subacuática, determinar una zona 
de inmersión mediante la información proporcionada por las cartas náuticas, la 
cartografía antigua, referencias históricas y datos de teledetección y utilizando los 
medios de posicionamiento. s
C2: Describir el equipo y aplicar técnicas de inspección o prospección arqueológica  66ww
subacuática teniendo en cuenta el área de trabajo y la profundidad de la intervención.
CE2.1 Identificar las técnicas de inspección o prospección arqueológica y seleccionar
el equipo teniendo en cuenta la planificación de la operación definida. Bc
CE2.2 En un supuesto práctico de intervención subacuática, efectuar labores de 
inspección o prospección bajo el agua con los medios (planeador arrastrado, torpedo 
subacuático, entre otros) y la técnica establecida (calles paralelas, calles orientadas, 
círculos concéntricos, entre otras).
CE2.3 Reconocer e identificar restos arqueológicos a través de material audiovisual.
CE2.4 Determinar la forma de posicionar y balizar los restos bajo el agua utilizando 
medios de topografía submarina.
CE2.5 En un supuesto práctico de intervención subacuática, dibujar un croquis 
acotado de los hallazgos y realizar un reportaje fotográfico y videográfico bajo el 
agua.
CE2.6 Cumplimentar una hoja de inmersión registrando los datos necesarios para 
documentar el hallazgo y la inmersión.
CE2.7 Revisar la documentación gráfica, fotográfica y videográfica obtenida en una 
inmersión y describir la forma de continuar el trabajo.
C3: Definir el equipo y aplicar técnicas de excavación arqueológica subacuática atendiendo 
al tipo de yacimiento.
CE3.1 Explicar las técnicas y el equipo de excavación subacuática en función de 
distintos tipos de restos arqueológicos.
CE3.2  Describir  la  infraestructura  para  llevar  a  cabo  labores  de  excavación 
arqueológica bajo el agua (instalación de compresores y motobombas en superficie, 
cuadrículas de excavación, estructuras metálicas, mangueras de succión, balizas de 
posicionamiento, cribas, entre otros).
CE3.3 En un supuesto práctico de intervención subacuática, montar las estructuras 
para trabajos de excavación arqueológica subacuática, en función de una metodología 
determinada.
CE3.4 En un supuesto práctico de intervención subacuática, efectuar labores de 
excavación arqueológica bajo el agua con los medios y la técnica establecida e 
identificar y etiquetar los restos arqueológicos para su documentación y posterior 
extracción.
CE3.5 En un supuesto práctico de intervención subacuática, documentar restos 
arqueológicos mediante fotografías y dibujos realizando planimetrías y secciones 
con referencia a la cuadrícula de excavación.
CE3.6 Revisar y analizar dibujos, fotografías y videofilmación de restos arqueológicos  e.
sumergidos, describiendo las características que permitan confeccionar la memoria  w.b
de intervención. 66ww
Cde4 :m Dueessctrriabsir  peal reaq iudiepnot iyfi caaprl,ic calar stéificcnaicr ays f edceh eaxrt rraecsctoiósn o dbete mniadtoesri aelne su naarq pureooslpóegciccoiósn y o to umnaa 
excavación subacuática.
CE4.1 Definir el equipo de extracción de materiales o toma de muestras antes de 
iniciar la inmersión teniendo en cuenta la planificación establecida.
CE4.2 En un supuesto práctico de intervención subacuática, elaborar y montar las 
estructuras y llevar a cabo las labores de extracción de restos arqueológicos bajo 
el agua o toma de muestras, teniendo en cuenta la naturaleza de los mismos y la 
técnica a emplear.
CE4.3 En un supuesto práctico de intervención subacuática, documentar el proceso 
de extracción de restos arqueológicos o toma de muestras mediante fotografías y 
videofilmación.
C5: Establecer la técnica y el equipo de conservación y protección de restos arqueológicos 
subacuáticos en función de su naturaleza, su estado de conservación y su potencial peligro 
de destrucción.
CE5.1 Seleccionar y describir el equipo de conservación y protección de restos 
arqueológicos antes de iniciar una inmersión teniendo en cuenta una planificación 
definida.
CE5.2 En un supuesto práctico de intervención subacuática, elaborar moldes de 
resina bajo el agua de las piezas arqueológicas que lo requieran teniendo en cuenta 
la profundidad y la información solicitada.
CE5.3 En un supuesto práctico de intervención subacuática, elaborar embalajes a 
medida para conservar piezas arqueológicas bajo el agua, teniendo en cuenta la 
naturaleza y el estado de conservación de los restos.
CE5.4 En un supuesto práctico de intervención subacuática, montar elementos de 
protección de los restos arqueológicos bajo el agua (planchas metálicas, redes, 
sedimentos, entre otros), según las necesidades de protección que requieran, 
documentando el proceso de conservación y protección mediante fotografías y 
videofilmación.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2 y CE1.3; C2 respecto a CE2.2 y CE2.5; C3 respecto a CE3.3, CE3.4 
y CE3.5; C4 respecto a CE4.2 y CE4.3; C5 respecto a CE5.2, CE5.3 y CE5.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de  b
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos. 66ww
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. La arqueología subacuática y la protección del patrimonio
La intervención arqueológica subacuática: inspección, prospección, excavación, extracción, 
conservación y protección.
Normativa sobre patrimonio histórico y arqueológico subacuático.
Principios metodológicos de la intervención arqueológica subacuática.
La arqueología subacuática y la inmersión.
La gestión del patrimonio arqueológico subacuático.
2. La prospección arqueológica subacuática
Tipología de yacimientos arqueológicos subacuáticos.
Prospección arqueológica. Métodos y técnicas.
Interpretación de las cartas náuticas (históricas y modernas).
Teledetección subacuática y su aplicación a la arqueología.
Interpretación de sonografías, batimetrías y registros gráficos de teledetección.
Medios de posicionamiento y señalización en el mar.
Prospección con medios de propulsión y arrastre.
Prospección por calles y prospección radial.
Topografía y orientación subacuática aplicada.
Dibujo arqueológico bajo el agua.
Muestreo arqueológico en el medio acuático.
3. La excavación arqueológica subacuática
La excavación arqueológica subacuática. Métodos y técnicas.
Medios de retirada de sedimentos. Manejo de mangueras de succión y chorro de agua.
Sistemas de criba y selección de materiales arqueológicos. o
EIdsetnruticfitcuaracisó nd ey  eexticqauveatcaidóon. y documentación de restos arqueológicos subacuáticos. OE-A-2021-1266able en https://ww
Planimetría y secciones bajo el agua.
Construcción naval antigua.
Tipología anfórica.
Estratigrafía arqueológica.
Métodos y técnicas de documentación gráfica y fotográfica. Estereofotogrametría.
4. Extracción de materiales arqueológicos subacuáticos
Métodos y técnicas de extracción de materiales arqueológicos subacuáticos.
Manejo de estructuras de extracción bajo el agua.
Confección de embalajes para extracción y transporte de restos arqueológicos.
Selección y extracción de muestras.
5. Conservación y protección de restos arqueológicos subacuáticos
Materiales arqueológicos y su comportamiento en el medio sumergidos.
Métodos de conservación y restauración de materiales arqueológico sumergidos.
Confección de moldes y réplicas bajo el agua.
Protección física de los restos arqueológicos subacuáticos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 7 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  realización  de 
intervenciones subacuáticas de inspección, prospección, excavación y protección del 
patrimonio arqueológico bajo la supervisión de un arqueólogo, que se acreditará mediante 
una de las dos formas siguientes: es
-S-rF euEloapxrcempiroeaionrciraei)ód nonac  sdiaa ecc  opaonrdtor éaefmesss tidecioea mn  sadóule dp duneelirov io eufroln  nr 2mim v(aeMíntli vairmeorcl.oao c diEoesn pa3ad ñaaoñsl o cdso ene  Cne lu ecalal imficcapamoc pipoorn oedfese s piloaansraa  cl.loam Epdeutecancciióans   OE-A-2021-1266able en https://www.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 5: PRIMEROS AUXILIOS
Nivel: 2
Código: MF0272_2
Asociado a la UC: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación 
de emergencia
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Relacionar la información obtenida sobre los signos de alteración orgánica con el 
estado del accidentado y las características de la asistencia como primer interviniente.
CE1.1 Diferenciar los conceptos de urgencia, emergencia y catástrofe en primeros 
auxilios.
CE1.2 Definir técnicas de autoprotección frente a posibles lesiones derivadas de la 
manipulación de personas accidentadas.
CE1.3 En un supuesto práctico de identificación del estado del accidentado:
- Identificar el nivel de consciencia.
- Identificar las posibles lesiones y traumatismos y sus mecanismos de producción.
- Seleccionar las maniobras posturales ante lesiones.
- Comunicar la información al servicio de emergencias.
- Manejar la terminología médico sanitaria de primera intervención.
- Utilizar los elementos de protección individual.
- Definir las técnicas de autoprotección frente a posibles lesiones.
CE1.4 En un supuesto práctico de intervención para la valoración inicial de un 
accidentado: s
- Identificar y justificar la mejor forma de acceso al accidentado. 66ww
- Identificar los posibles riesgos.
- Asegurar la zona según el protocolo establecido.
- Efectuar las maniobras necesarias para acceder al accidentado.
CE1.5 En un supuesto práctico de valoración inicial de un accidentado:
- Concretar las pautas de actuación según el protocolo para la valoración inicial.
- Identificar situaciones de riesgo vital y definir las actuaciones que conllevan.
-  Utilizar  las  técnicas  posturales  apropiadas  ante  situaciones  de  compromiso 
ventilatorio.
- Utilizar las técnicas de hemostasia apropiadas ante situaciones de hemorragias 
externas.
C2: Aplicar técnicas y maniobras de soporte ventilatorio y/o circulatorio básicas según 
protocolo establecido.
CE2.1 Describir los conceptos de reanimación cardio-pulmonar básica e instrumental 
según un protocolo.
CE2.2 Describir técnicas de desobstrucción de la vía aérea en la atención inicial 
según un protocolo.
CE2.3 En un supuesto práctico de compromiso ventilatorio de un accidentado:
- Identificar situaciones de riesgo vital y definir las actuaciones que conllevan.
- Efectuar la maniobra frente-mentón.
- Utilizar las técnicas posturales según un protocolo ante situaciones de compromiso 
ventilatorio.
CE2.4 En un supuesto práctico de compromiso circulatorio de un accidentado:
- Seleccionar el material e instrumental de reanimación cardio-pulmonar básica.
- Aplicar las técnicas básicas e instrumentales de reanimación cardio-pulmonar 
sobre maniquíes.
- Aplicar las técnicas básicas de reanimación cardio-pulmonar sobre maniquíes 
utilizando equipo de oxigenoterapia y desfibrilador automático.
-  Utilizar  las  técnicas  de  hemostasia  según  un  protocolo  ante  situaciones  de 
hemorragias externas. s
C3: Aplicar técnicas de primeros auxilios en la atención inicial a accidentados sin parada  66ww
cardio-respiratoria.
CE3.1 Definir el protocolo de una Cadena de Supervivencia en relación a los primeros
auxilios. Bc
CE3.2 Explicar las acciones de colaboración con los equipos de emergencia en los 
primeros auxilios durante la atención inicial y primera clasificación de pacientes ante 
una catástrofe y en situación de emergencia colectiva.
CE3.3 En un supuesto práctico de atención inicial en situación de emergencia a un 
accidentado:
- Vigilar a un accidentado para valorar su evolución.
- Alinear manualmente la columna cervical al accidentado.
- Efectuar la maniobra frente-mentón.
CE3.4 En un supuesto práctico de atención inicial en situación de emergencia en un 
accidentado con atragantamiento:
- Seleccionar la maniobra en función de la edad de un accidentado según un 
protocolo.
- Valorar la gravedad de la obstrucción según un protocolo.
- Aplicar las maniobras de desobstrucción según un protocolo.
- Efectuar la desobstrucción de una embarazada.
- Concretar las pautas de comunicación con el servicio de emergencia en una 
obstrucción grave.
CE3.5 En un supuesto práctico de atención inicial en situación de emergencia a un 
accidentado:
- Aplicar las técnicas oportunas recogidas en un protocolo establecido ante posibles 
accidentados con lesiones por agentes mecánicos, físicos o químicos.
- Aplicar protocolo de atención establecido a un accidentado con crisis convulsiva.
- Aplicar protocolo de atención establecido a un accidentado con quemaduras.
- Aplicar protocolo de atención establecido a un accidentado con hemorragia externa.
- Actuar conforme a un protocolo establecido ante situaciones de parto inminente.
CE3.6 En un supuesto práctico de primeros auxilios en situación de emergencia a 
un accidentado:
- Actuar en función de la gravedad y el tipo de lesiones. w.b
- Determinar las técnicas de primeros auxilios que se deben aplicar.
- Discriminar las técnicas que no debe aplicar el primer interviniente de forma
autónoma, por exceso de riesgo o por ser específicas de otros profesionales. Bc
- Discriminar los casos y/o circunstancias en los que no se debe intervenir directamente 
por exceso de riesgo o por ser específicos de otros profesionales.
C4: Aplicar técnicas de movilización e inmovilización en la atención inicial a accidentados 
para su traslado.
CE4.1 Describir los métodos para efectuar el rescate de un accidentado según un 
protocolo.
CE4.2 Describir los métodos de inmovilización aplicables para un transporte seguro 
cuando el accidentado tiene que ser trasladado.
CE4.3 En un supuesto práctico de movilización e inmovilización de un accidentado, 
elegir un método dadas las posibles lesiones del accidentado y/o las circunstancias 
de los accidentes.
CE4.4 Describir lesiones, patologías y traumatismos susceptibles de atención inicial 
y aspectos a tener en cuenta para su prevención, en función del medio en el que se 
desarrolla la actividad para:
- Describir causas que lo producen.
- Definir síntomas y signos.
- Precisar pautas de actuación y atención inicial según un protocolo.
CE4.5 En un supuesto práctico de atención inicial en situación de emergencia a un 
accidentado:
- Alinear manualmente la columna cervical al accidentado.
- Efectuar la maniobra frente-mentón.
- Explicar las repercusiones de un traslado inadecuado.
- Confeccionar camillas y sistemas para la inmovilización y transporte de enfermos 
y/o accidentados utilizando materiales convencionales e inespecíficos o medios de 
fortuna.
C5: Aplicar técnicas de comunicación y de apoyo emocional a accidentados, familiares e 
implicados, presentes en el entorno de la emergencia.
CE5.1 Definir un protocolo de comunicación con accidentados y con posibles testigos  s
e implicados en una situación de emergencia. oe.
CsuE e5s.2ta Ddoe sdceri bcior nusncaiesn tcéican.icas de la comunicación con el accidentado en función de
CE5.3 En un supuesto práctico de una situación que dificulta la comunicación y 
donde se presta asistencia a un accidentado:
- Asegurar el entorno de intervención según protocolo establecido.
- Aplicar técnicas facilitadoras de la comunicación interpersonal.
- Discriminar los factores que predisponen ansiedad.
CE5.4 En un supuesto práctico en situación de emergencia donde se especifican 
situaciones de tensión ambiental, especificar las técnicas a emplear para:
- Controlar una situación de duelo según un protocolo establecido.
- Controlar situaciones de ansiedad y angustia según protocolo establecido.
- Controlar situaciones de agresividad según protocolo establecido.
CE5.5 En un supuesto práctico de aplicación de primeros auxilios no exitoso (muerte 
del accidentado), describir las posibles manifestaciones de estrés de la persona que 
socorre e indicar las acciones para superar psicológicamente el fracaso.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3, CE1.4 y CE1.5; C2 respecto a CE2.3 y CE2.4; C3 respecto a CE3.3, 
CE3.4, CE3.5 y CE3.6; C4 respecto a CE4.3 y CE4.5; C5 respecto a CE5.3, CE5.4 y 
CE5.5.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Actuar con rapidez en situaciones problemáticas y no limitarse a esperar.
Respetar los procedimientos y normas internas de la organización.
Contenidos:
1. Valoración inicial del accidentado como primer interviniente es
El botiquín de primeros auxilios: instrumentos, material de cura, fármacos básicos. 66www.
Primeros auxilios: concepto, principios generales, objetivos y límites.
El primer interviniente: actitudes, funciones, responsabilidad legal, riesgos y protección,
responsabilidad y ética profesional.
El primer interviniente como parte de la cadena asistencial.
Terminología anatomía y fisiología.
Terminología médico-sanitaria de utilidad en primeros auxilios.
Actuación general ante emergencia colectiva y catástrofe: conceptos relacionados con 
emergencias colectivas y catástrofes, métodos de «triage» simple, norias de evacuación.
2. Asistencia al accidentado con maniobras de soporte ventilatorio y/o circulatorio 
básico como primer interviniente
La Cadena de Supervivencia: eslabones de actuación.
Características de la Cadena de Supervivencia.
Resucitación  cardiopulmonar  básica  (RCPB):  valoración  del  nivel  de  consciencia; 
comprobación de la ventilación; protocolo de RCPB ante una persona inconsciente con 
signos de actividad cardiaca; protocolo de RCPB ante una persona con parada cardio-
respiratoria; RCPB en niños de 1 a 8 años y RCPB en lactantes.
Transporte de un enfermo repentino o accidentado: valoración de la situación; posiciones 
de  transporte  seguro;  técnicas  de  inmovilización  y  transporte  utilizando  medios 
convencionales y materiales inespecíficos o de fortuna; confección de camillas utilizando 
medios convencionales o inespecíficos.
3. Atención inicial de primeros auxilios en situaciones de emergencia sin parada 
cardio-respiratoria
Valoración del accidentado: primaria y secundaria.
Técnicas de movilización e inmovilización al accidentado para asegurar el posible traslado: 
posición lateral de seguridad, posiciones de espera no lesivas o seguras, recogida de un 
lesionado.
Métodos para desobstruir la vía aérea y facilitar la respiración: accesorios de apoyo a la 
ventilación y oxigenoterapia.
Intoxicaciones por vía respiratoria: intoxicaciones por inhalación de humos y gases.
Signos y síntomas de urgencia: fiebre, crisis anafilácticas, vómitos y diarrea, desmayos, 
lipotimias, síncopes y «shock».
Heridas: clasificación, síntomas y signos. Tratamiento básico.
Hemorragias: clasificación, síntomas y signos. Tratamiento básico.
Traumatismos: esguinces, contusiones, luxaciones, fracturas, traumatismos torácicos,  es
traumatismos craneoencefálicos, traumatismos de la columna vertebral, síndrome de  o
aplastamiento, politraumatizados y traslados. 66www.
Ay cac liodse nhteersid does t reánfi ceol :a ocrcdideenn dtee  ayc atusapceicótno,s m eesdeindcaisa lreess pdeec ltoos a a lcac sideegnutreidsa dde d terá lafi ccoir.culación  OE-A-2021-12able en https://
Lesiones producidas por calor y por frío.
Cuerpos extraños: en la piel, ojos, oídos y nariz.
Accidentes eléctricos. Electrocución: lesiones producidas por la electricidad y los rayos.
Intoxicaciones por alcohol y estupefacientes.
Cuadros convulsivos: epilepsia y otros cuadros convulsivos.
4. Intervención de apoyo psicológico al accidentado, familiares e implicados en la 
situación de urgencia como primer interviniente
Psicología de la víctima.
Comunicación: canales y tipos. Comunicación asistente-accidentado.
Comunicación asistente-familia.
Habilidades sociales. Actitudes personales que facilitan o dificultan la comunicación.
Estrategias de control del estrés.
Apoyo psicológico ante situaciones de emergencia: crisis, duelo, tensión, agresividad y 
ansiedad.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con 
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
salud laboral, accesibilidad universal, diseño universal o diseño para todas las personas y 
protección medioambiental
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la asistencia como primer 
interviniente en caso de accidente o situación de emergencia, que se acreditará mediante 
una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  es
Administraciones competentes. o
ANEXO XIX
(Sustituye al anexo CDXCI establecido por el Real Decreto 140/2011, de 4 de febrero)
Cualificación profesional: Tanatopraxia
Familia Profesional: Sanidad
Nivel: 3
Código: SAN491_3
Competencia general
Prestar servicios de tanatopraxia, aplicando al fallecido cuidados higiénico-estéticos, 
métodos de conservación transitoria, embalsamamiento, restauración o reconstrucción, 
como soporte para su presentación y exposición, realizando las extracciones que 
formalmente se soliciten para trasplante de órganos o con fines ecológicos, manejando 
las técnicas y habilidades relacionales requeridas, cumpliendo la normativa aplicable 
referente a protección medioambiental, planificación de la actividad preventiva, sanidad 
mortuoria, traslado de cadáveres, biocidas, código ético, entre otras y a estándares de 
calidad.
Unidades de competencia
UC1605_3: Aplicar técnicas de conservación transitoria o embalsamamiento del cadáver 
con productos biocidas
UC1606_3: Realizar restauraciones y reconstrucciones en cadáveres
UC1607_2: Aplicar técnicas estéticas para la presentación o exposición del cadáver
UC1608_3: Realizar extracciones de tejidos, prótesis, marcapasos y otros dispositivos 
contaminantes del cadáver
UC1609_3: Manejar las técnicas y habilidades relacionales para prestar el servicio de 
tanatopraxia
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área de servicios y productos sanitarios, prestación 
de servicios de tanatopraxia, en entidades de naturaleza pública o privada, en empresas 
de tamaño pequeño, mediano, grande o microempresas, tanto por cuenta propia como por 
cuenta ajena, con independencia de su forma jurídica. Puede tener personal a su cargo 
en ocasiones, por temporadas o de forma estable. Su actividad profesional está sometida 
a regulación por la Administración competente. En el desarrollo de la actividad profesional  es
se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas  o
las personas de acuerdo con la normativa aplicable. 66ww
Sectores Productivos
Se ubica en el sector sanitario, subsector de las pompas fúnebres.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Tanatoesteticistas.
Técnicos en tanatoestética o en acondicionamiento de fallecidos.
Especialistas en tanatoestética.
Técnicos en extracción de muestras para ADN y de dispositivos contaminantes del cadáver.
Embalsamadores.
Tanatopractores.
Acondicionadores de cadáveres.
Relaciones públicas para asistencia comercial en tanatorios.
Oficiales de tanatopraxia.
Empleados de pompas fúnebres y embalsamadores.
Restauradores y/o reconstructores de cadáveres.
Asesores en prestaciones de tanatopraxia.
Oficiales de servicios funerarios.
Coordinadores de servicios funerarios.
Formación Asociada (660 horas)
Módulos Formativos
MF1605_3: Conservación transitoria y embalsamamiento de cadáveres con productos 
biocidas (270 horas)
MF1606_3: Restauración y reconstrucción en cadáveres (120 horas)
MF1607_2: Tanatoestética (90 horas)
MF1608_3:  Extracciones  de  tejidos,  prótesis,  marcapasos  y  otros  dispositivos 
contaminantes del cadáver (60 horas)
MF1609_3: Manejo de técnicas y habilidades relacionales para la prestación de un servicio 
de tanatopraxia (120 horas) s
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  APLICAR  TÉCNICAS  DE  CONSERVACIÓN  66ww
TRANSITORIA O EMBALSAMAMIENTO DEL CADÁVER CON PRODUCTOS BIOCIDAS
Nivel: 3
Código: UC1605_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Comprobar la documentación e identidad del cadáver, previamente a la aplicación 
de  las  técnicas  de  conservación  transitoria  o  embalsamamiento  para  asegurar  su 
correspondencia,  diferenciando  la  etiología  médico-legal  de  la  muerte,  tratando  la 
información  asociada  en  función  de  la  trazabilidad  del  proceso  y  preservando  la 
confidencialidad de los datos.
CR1.1 El cadáver, en situación especial y susceptible de conservación transitoria 
o embalsamamiento se identifica, mediante la información personalizada recibida, 
documento nacional de identidad, pasaporte, carnet de conducir, libro de familia, 
pulsera, indicaciones de los familiares del fallecido o indicaciones de carácter legal.
CR1.2 Las causas del fallecimiento y posibles enfermedades infecto-contagiosas, se 
detectan consultando certificado de defunción o documento legal alternativo (carta 
orden, dictamen) diferenciando muertes violentas (homicidios, suicidios, accidentes) 
y cadáveres judiciales de muertes naturales, con el objetivo de adaptar la técnica 
de conservación o embalsamamiento al estado del cadáver y tipo de muerte, y 
adoptando, en todo caso, medidas de protección para la prevención de riesgos 
laborales.
CR1.3 El documento de autorización familiar u oficial se verifica, previamente a la 
conservación transitoria o embalsamamiento del cadáver, comprobando su existencia 
y el cumplimiento de requisitos (tipología del fallecido, práctica tanatológica, lugar de 
exposición, destino final, cumplimentación de apartado correspondiente, firma, entre 
otros).
CR1.4 El cadáver se conserva transitoriamente o embalsama preservando el secreto 
profesional y la confidencialidad de la información.
CR1.5  Los  hallazgos  encontrados  durante  la  conservación  transitoria  o 
embalsamamiento  del  cadáver  que  sugieran  actuaciones  legales  (indicios  de 
criminalidad) se comunican, a través de los cauces establecidos por la entidad 
funeraria, al responsable superior para denuncia, en su caso, a la autoridad policial 
competente.
CR1.6 El informe profesional se cumplimenta, registrando el trabajo practicado 
durante la sesión de conservación transitoria o embalsamamiento en formato y 
soporte establecidos por la entidad.
RP2: Planificar la aplicación de técnicas de conservación transitoria o embalsamamiento 
del cadáver, atendiendo al tipo de restos mortales, entre otros aspectos, verificando la 
disponibilidad de los recursos materiales, para prevenir incidencias y garantizar la calidad 
del trabajo practicado.
CR2.1 La aplicación de las técnicas de conservación se planifica, atendiendo al  e.
carácter de los restos mortales, lugar y tipo de ceremonias, inhumaciones especiales,  w.b
deseos de la familia o allegados, dentro de lo posible, entre otros, y respetando los  66ww
ritos o costumbres de las diferentes culturas o religiones.
CR2.2 Las actividades se planifican, considerando el tiempo mínimo trascurrido
desde la hora del fallecimiento (con frecuencia 24 horas, ya que la inyección de  Bc
conservantes, refrigeración, u otras técnicas tanatopractoras son incompatibles con
la vida, exceptuando cuerpos autopsiados y restos cadavéricos en los que no es 
preciso esperar) y la tipología del cadáver (infecciones como ébola, encefalopatía 
espongiforme, peste, cólera, impiden la aplicación de técnicas).
CR2.3 La sala de tanatopraxia se prepara, comprobando los sistemas de extracción, 
ventilación y refrigeración, estado de suelos y paredes, funcionamiento de la lámpara 
escialítica (verificando que el brazo de suspensión se encuentra a la altura requerida), 
entre otras, garantizando la higiene, confort y seguridad de la sala.
CR2.4 El área de trabajo se comprueba, verificando el cumplimiento de requisitos 
estructurales, medioambientales y condiciones higiénicas y, en su caso, procediendo 
a su limpieza y desinfección, en este último caso, con productos biocidas autorizados 
para  dicha  finalidad,  previamente  a  la  sesión  de  conservación  transitoria  o 
embalsamamiento del cadáver.
CR2.5 El material, incluyendo equipos de protección individual (EPI), instrumental 
para sección, presa, medición, sutura, entre otros, desechable o no, se utiliza 
verificando su estado de limpieza, sometiéndolo a desinfección o esterilización con 
productos biocidas autorizados, en su caso, garantizando la protección frente a 
posibles infecciones.
CR2.6 La máquina de inyección y el hidro-aspirador se comprueban, verificando que 
funcionan, previamente a la sesión de conservación transitoria o embalsamamiento 
del cadáver, para prevenir la aparición de posibles incidencias durante el desarrollo 
de la tarea.
CR2.7 Los conservantes seleccionados  se preparan, según características del 
cadáver (peso aproximado, causas de defunción e inspección visual), considerando 
posibles reacciones químicas consecuencia de su mezcla y aplicando técnica de 
preinyección para eliminar coágulos o edemas (introduciendo el producto en el 
depósito de la bomba inyectora portátil o eléctrica fija, inyectándose en la arteria 
seleccionada y limitando el drenaje venoso), o de coinyección, mezclando en la 
bomba el conjunto de fluidos e inyectándolos en la arteria seleccionada.
CR2.8  Los  residuos  generados  durante  la  conservación  de  cadáveres  (aguas 
residuales, residuos orgánicos, sanitarios, tóxicos, material desechable, equipos 
de  protección  individual  como  mascarilla,  guantes,  entre  otros)  se  gestionan, 
separándolos y depositándolos, en su caso, en contenedores homologados para su 
posterior destrucción o reciclado, minimizando riesgos biológicos, entre otros.
RP3: Conservar transitoriamente o embalsamar cadáveres no autopsiados, inyectando 
conservantes por vía arterial, para evitar temporalmente su descomposición.
CR3.1  Los  planos  anatómicos,  cuadrantes,  estructuras  anatómicas  de  tórax, 
abdomen y vasos sanguíneos, se localizan en el cadáver, estudiando las incisiones 
a practicar y seleccionando la zona de acceso al circuito vascular según criterios  e.
técnicos y estéticos para la futura presentación del cuerpo, atendiendo al tipo de  w.b
ropa, mortaja o hábito de la persona fallecida, para ocultar, dentro de posible, la  66ww
disección practicada.
CR3.2 La rigidez de las articulaciones de brazos, manos y piernas se elimina,
aplicando técnicas de masaje con crema hidratante, o mediante movilización de las  Bc
articulaciones, para asegurar el tránsito del fluido conservante (biocida).
CR3.3 Los vasos sanguíneos, arteriales y venosos, seleccionados según la técnica a 
aplicar, se extraen con un crochet o gancho y un separador, seccionando y pinzando 
con la pinza Diffenbach en la parte superior e introduciendo la cánula en la arteria, 
disponiéndolos para la inyección arterial del líquido conservante biocida y el drenaje 
por vía venosa o aurícula derecha.
CR3.4 La preinyección se valora, utilizando productos químicos que faciliten la 
fijación posterior del biocida, la eliminación de coágulos, edemas u otras sustancias 
químicas o medicamentos presentes en el cadáver consecuencia de su enfermedad 
que puedan comprometer la actuación del fluido biocida.
CR3.5 El fluido biocida se inyecta por la arteria o arterias seleccionadas (valorando 
previamente  la  disponibilidad  de  productos,  dilución  en  agua  para  solucionar 
problemas  de  hidratación,  utilización  de  coinyectores  para  eliminar  coágulos, 
edemas, entre otros, en caso de no haberse practicado preinyección y posibles 
reacciones químicas), controlando el caudal introducido y la presión generada para 
garantizar la fijación del biocida a los tejidos y evitar la hinchazón.
CR3.6 Los líquidos y los gases de tórax y abdomen del cadáver se extraen, mediante 
dispositivo de aspiración disponible, introduciendo el trocar o tubo de aspiración 
hacia los órganos, succionando los fluidos, para evitar la degradación biológica, para 
aplicar posteriormente el líquido conservador (biocida) de cavidades, asegurando el 
saneamiento y la conservación del cuerpo.
CR3.7 Las incisiones practicadas se suturan, garantizando la hermeticidad del 
cuerpo, para evitar pérdidas de conservante biocida y mejorar la futura presentación 
y estética del cadáver.
CR3.8  El  conservante  (biocida)  se  distribuye  uniformemente  mediante  drenaje 
manual, masajeando con crema hidratante cara, orejas, manos y piernas para evitar 
livideces y mejorar la estética, controlando su presión en globos oculares y abdomen 
para prevenir hinchazones y comprobando su acceso a todo el cuerpo mediante la 
observación de la coloración del cadáver.
RP4: Conservar cadáveres autopsiados, inyectando conservantes biocidas por vía arterial, 
para evitar temporalmente su descomposición.
CR4.1 Las suturas de los cadáveres autopsiados localizadas en tórax, abdomen 
y cráneo se retiran, facilitando el acceso y vaciado de vísceras y el tratamiento 
correspondiente con el líquido conservante.
CR4.2 El tórax, abdomen y los órganos y vísceras previamente extraídos, se limpian, 
aplicando posteriormente el conservante (biocida).
CR4.3 Las arterias, cuyo abordaje permita la aplicación de técnicas de conservación,  s
se localizan a través de las cavidades practicadas en la autopsia, en su caso, o en los  oe.
puntos de localización arterial, extrayéndolas de la forma tradicional para introducir  w.
eCplrR ec4voi.na4sm Eeerl vnflatueni dteola  ( bbiidooiccsiipddoaan )s.ibei liindyaedc tad ep opr rlao daurctetorisa,  o dailrutecrióians  seenle cacgiounaa deans  (cvaasloorsa nddoe   OE-A-2021-1266able en https://ww
deshidratación, posibles reacciones químicas y, en caso de no preinyección, uso
de coinyectores para eliminar coágulos, edemas, entre otros), controlando el caudal 
introducido y la presión generada para garantizar la fijación del biocida a los tejidos 
y evitar la hinchazón.
CR4.5 El conservante (biocida) se aplica, de forma manual en las zonas donde 
no se localicen las arterias, para que el líquido penetre en los tejidos, evitando su 
degradación y considerando posibles reacciones consecuencia de la mezcla de 
productos químicos.
CR4.6 Las vísceras extraídas e higienizadas se recolocan en tórax y abdomen 
intercalando productos biocidas para su desinfección, garantizando su conservación 
transitoria o embalsamamiento.
CR4.7 Las incisiones practicadas se suturan, garantizando la hermeticidad del 
cuerpo, para evitar pérdidas de conservante y mejorar la futura presentación estética 
del cadáver.
CR4.8 El líquido conservante biocida se distribuye uniformemente mediante drenaje 
manual, masajeando, previa aplicación de crema hidratante, cara, orejas, manos y 
piernas para evitar livideces y controlando la presión del biocida en globos oculares y 
abdomen para evitar hinchazones, comprobando el acceso del conservante a todas 
las partes del cuerpo observando la coloración del fallecido, favoreciendo su estética 
para su futura presentación.
RP5: Conservar cadáveres de neonatos y bebés, inyectando conservantes biocidas vía 
arterial o hipodérmica, atendiendo a su constitución anatómica, para evitar temporalmente 
su descomposición.
CR5.1 La vía de acceso a través del sistema circulatorio se selecciona, considerando 
el tamaño, del neonato o bebe, su edad y aspectos referentes a la estética y 
presentación del cadáver.
CR5.2 El producto biocida seleccionado, en base a las características del cadáver 
del neonato o bebé, se introduce aplicando la técnica mediante vía arterial o 
hipodérmica, para impedir el proceso de descomposición, considerando posibles 
reacciones consecuencia de la mezcla de productos químicos.
CR5.3 Los líquidos y gases se extraen mediante el sistema de aspiración disponible, 
introduciendo el trocar hacia los órganos, succionando los fluidos e inyectando 
posteriormente el biocida en las cavidades torácica y abdominal del neonato o bebé.
CR5.4 El informe se cumplimenta de acuerdo a la conservación realizada al neonato 
o bebé, quedando a disposición de la autoridad competente.
RP6: Conservar cadáveres quemados o en avanzado estado de descomposición, por  es
decisión judicial entre otras causas, aplicando técnicas específicas considerando su difícil  bo
accesibilidad por vía arterial, para evitar olores y posibilitar su traslado. 66ww
CR6.1 Los fluidos, líquidos y gases, de tórax y abdomen, según el estado de
dy essuccocmiopnoásnicdióonlo sd,e lp caarad áevleimr, insea ralossp irya np,e irnmtriotidr uecli eancdcoe seol  trdoec apr rhoadcuicat olos s bóiorgcaidnaoss, 
interrumpiendo la degradación biológica.
CR6.2 El conservante (biocida) específico se aplica en las cavidades torácica y 
abdominal, evitando la evolución de la descomposición del cadáver y considerando 
posibles reacciones consecuencia de la mezcla de productos químicos.
CR6.3 Las extremidades se recubren con biocida en gel, envolviéndolas con plástico 
transparente para asegurar su conservación.
CR6.4  El  torso  y  abdomen  se  recubren  con  biocida  en  gel,  garantizando  su 
conservación.
CR6.5 El conservante (biocida) presentado en forma de polvo se aplica sobre el 
sudario, previamente colocado dentro del ataúd, formando una base.
CR6.6 El cadáver se coloca sobre la base, cubriéndolo completamente con más 
conservante en polvo u otro biocida de contacto presentado en forma líquida.
CR6.7 El sudario se cierra, con el objetivo de conservar el estado del cadáver.
CR6.8 El informe se cumplimenta de acuerdo a la conservación realizada al cadáver 
quemado o en avanzado estado de descomposición, quedando a disposición de la 
autoridad competente.
RP7: Conservar restos cadavéricos, evitando la evolución de su descomposición, para su 
traslado a lugar de inhumación, cremación o custodia, en su caso.
CR7.1 Los restos cadavéricos se identifican, en función de su tipo, procedencia, 
resultados de pruebas específicas, documentación asociada, indicaciones de familia 
o allegados u otros indicios, comprobando su correspondencia.
CR7.2 El área de trabajo se comprueba, verificando el cumplimiento de requisitos 
estructurales, medioambientales y condiciones higiénicas y, en su caso, procediendo 
a su limpieza y desinfección, en este último caso con productos biocidas autorizados, 
previamente a la sesión de conservación de restos cadavéricos.
CR7.3 Los restos cadavéricos dispuestos en el área de trabajo, se conservan 
transitoriamente o embalsaman, aplicando productos químicos que faciliten la fijación 
posterior del biocida, considerando posibles reacciones consecuencia de su mezcla, 
para evitar la evolución de la descomposición.
CR7.4  Los  restos  cadavéricos  sometidos  a  conservación  transitoria  o 
embalsamamiento se colocan en sabana-sudario y féretro, caja o arca específica de 
restos, para traslado a su destino (lugar de inhumación, cremación o custodia, en su 
caso).
CR7.5  El  informe  profesional  referente  a  la  conservación  o  embalsamamiento  e.
de restos cadavéricos se cumplimenta, registrándose según soporte y formato  w.b
establecidos por la entidad. 66ww
RsuP d8e: Cscoonmseprovsairc cióand,á avteernedsi emneddoia an tcer irteefrriiogse rtaéccinóinco os c odneg ceolancsieórnv,a pcaióran  eyv iotargr atenmizpaocrióanlm deen tlae 
entidad, siguiendo pautas de higiene postural para evitar posibles lesiones.
CR8.1  El  cadáver,  susceptible  de  conservación  mediante  descenso  artificial 
de  temperatura  se  identifica,  mediante  la  información  personalizada  recibida, 
documento nacional de identidad, pasaporte, carnet de conducir, libro de familia, 
pulsera, indicaciones de los familiares del fallecido o indicaciones de carácter legal.
CR8.2 El cadáver, una vez amortajado o introducido en sudario, se coloca en la 
bandeja, disponiéndolo en posición de decúbito supino, movilizándolo según pautas 
de higiene postural para prevenir posibles lesiones asociadas.
CR8.3 La temperatura de la cámara frigorífica se controla con arreglo a criterios 
técnicos de conservación mediante frío, para evitar la degradación del cadáver y 
favorecer la conservación tisular.
CR8.4 La bandeja, conteniendo el cadáver, se traslada sobre el carro hidráulico, 
para su introducción en la cámara frigorífica, verificando su colocación para evitar la 
posible caída del cuerpo.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sala de tanatopraxia. Mesa específica de tanatopraxia. Camilla. Sábanas desechables. 
Sudario. Material de desinfección. Material de limpieza. Balde. Pila. Productos de limpieza 
y desinfección. Cánulas de inyección. Cepillos. Pistola a presión. Esponjas. Paños. Carros 
porta-difuntos. Otros materiales de saneamiento. Productos conservantes (biocidas en 
diferentes presentaciones). Desinfectantes de superficies. Crema hidratante. Bisturí. Tubo 
de aspiración nasal. Tijeras curvas y rectas. Gancho o crochet. Separador de tejidos. Agujas 
rectas. Agujas curvas. Hilo de sutura. Pinzas de disección. Pinzas aprieta-tubos. Pinzas de 
Kocher. Pinza Dieffenbach. Cuchillo. Sonda acanalada. Otro instrumental de sección, de 
presa, de medida y de sutura. Copa graduada Lámpara escialítica. Máquina de inyección 
portátil o eléctrica fija. Hidro-aspirador. Material fungible. Recipientes homologados para 
eliminación de residuos. Pijama de quirófano. Guantes anticorte. Guantes de protección. 
Mascarilla. Otros equipos de protección individual. Cámara de refrigeración. Cámara de 
congelación.
Productos y resultados:
Identidad  y  documentación  asociada  al  cadáver  comprobada.  Planificación  de  la 
aplicación  de  técnicas  de  conservación  transitoria  o  embalsamamiento  del  cadáver. 
Técnicas de conservación transitoria o embalsamamiento aplicadas a cadáveres no 
autopsiados. Técnicas  de  conservación  transitoria  o  embalsamamiento  a  cadáveres 
aplicadas a cadáveres autopsiados. Aplicación de técnicas de conservación transitoria 
o embalsamamiento a cadáveres de neonatos y bebés. Conservación de cadáveres 
quemados o en avanzado estado de descomposición. Restos cadavéricos conservados 
para su traslado o depósito en lugares autorizado. Conservación mediante congelación y 
refrigeración.
Información utilizada o generada: oe.
Normativa aplicable referente a protección medioambiental y planificación de la actividad  66ww
pbrileavteernatlievsa .c oNno Frmraanticviaa  yr ePfeorretungtea l,a a csuaenriddoa dd em Eosrttruaosrbiau,r gtora, splarodtoe cdcieó nc daed ádvaetroess d, ea ccaureárcdtoesr 
pdeer csoonnsael,r vdaocniaócni ótrna ndseit oórrigaa yn eoms, bbailoscaimdaasm, iceóndtoig od eé ctiacdoá pvreorfeess.i oPnraolt,o ceonltores  doetr apsre. vPernoctoiócno ldoes   BOE-A-cable e
riesgos laborales. Fichas de cadáveres. Libro de registro. Documentación identificativa del
fallecido. Pulsera identificativa. Certificado médico. Documentos médico legales. Documento 
de autorización familiar u oficial. Bibliografía especializada. Manual de funcionamiento de 
lámpara escialítica, máquina de inyección e hidro-aspirador, entre otros. Instrucciones de 
fabricantes de conservantes. Manual de gestión de residuos sanitarios. Fichas técnicas de 
los productos químicos. Fichas de seguridad. Resoluciones de autorización de productos 
biocidas. Estándares de calidad.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR RESTAURACIONES Y RECONSTRUCCIONES 
EN CADÁVERES
Nivel: 3
Código: UC1606_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Comprobar la documentación e identidad del cadáver, previamente a la aplicación 
de técnicas de restauración y reconstrucción, para asegurar su correspondencia, tratando 
la información asociada en función de la trazabilidad del proceso y preservando la 
confidencialidad de los datos.
CR1.1  El  cadáver,  susceptible  de  restauración  y  reconstrucción,  se  identifica, 
mediante la información personalizada recibida, documento nacional de identidad, 
pasaporte, carnet de conducir, libro de familia, pulsera, indicaciones de los familiares 
del fallecido o indicaciones de carácter legal.
CR1.2 Las causas del fallecimiento y posibles enfermedades infecto-contagiosas, 
se detectan consultando certificado de defunción o documento legal alternativo 
(carta orden, dictamen) con el objetivo de adaptar la técnica de restauración y 
reconstrucción al estado del cadáver y tipo de muerte, y adoptando, en todo caso, 
medidas de protección para la prevención de riesgos laborales.
CR1.3 El documento de autorización familiar u oficial se verifica, previamente 
a la restauración o reconstrucción del cadáver, comprobando su existencia y el 
cumplimiento de requisitos (tipología del fallecido, práctica tanatológica, lugar de 
exposición, destino final, cumplimentación de apartados, firma, entre otros).
CR1.4 El cadáver se somete a técnicas de restauración y reconstrucción preservando 
el secreto profesional y la confidencialidad de la información.
CR1.5 Los hallazgos encontrados durante la restauración y reconstrucción del 
cadáver que sugieran actuaciones legales (indicios de criminalidad) se comunican, 
a través de los cauces establecidos por la entidad funeraria, al responsable superior 
para denuncia, en su caso, a la autoridad policial competente.
CR1.6  El  informe  profesional  se  cumplimenta,  recogiendo  pormenores  de  la  w.b
restauración o reconstrucción del cadáver y uso de sustancias potencialmente  66ww
teónxtiicdaasd,. registrando el trabajo practicado en formato y soporte establecidos por la
RP2: Planificar la aplicación de técnicas de restauración y reconstrucción de cadáveres, 
atendiendo al tipo de restos mortales, necesidad de conservación, entre otros aspectos, 
verificando la disponibilidad de recursos materiales para la preparación de la sesión.
CR2.1 La aplicación de las técnicas de restauración y reconstrucción de cadáveres se 
planifica, atendiendo, en lo posible, los deseos de la familia o allegados y respetando 
los ritos o costumbres de las diferentes culturas o religiones.
CR2.2 Las actuaciones se organizan en relación con el carácter de los restos 
mortales (cadáver, restos cadavéricos, criaturas abortivas, miembros amputados, 
entre otros), lugar y tipo de ceremonias, necesidad de conservación transitoria o 
embalsamamiento, inhumaciones especiales (como lugares públicos o monumentos 
históricos), tipos de féretros, traslado (considerando el ámbito territorial y medio de 
transporte a utilizar), entre otros.
CR2.3 Las actividades se planifican, considerando el tiempo mínimo trascurrido desde 
la hora del fallecimiento (con frecuencia 24 horas, ya que la extracción, refrigeración, 
entre otras técnicas tanatopractoras, son incompatibles con la vida, exceptuando 
cuerpos autopsiados y restos cadavéricos en los que no es preciso esperar) y la 
tipología del cadáver (infecciones como ébola, encefalopatía espongiforme, peste, 
cólera, entre otros factores que impiden la aplicación de técnicas).
CR2.4 La sala para restauración y reconstrucción del cadáver se prepara, garantizando 
su estado de limpieza, desinfección con productos biocidas autorizados para tal fin 
y confort.
CR2.5  El  cadáver  se  conserva,  en  caso  requerido,  mediante  climatización  o 
refrigeración, sometiéndolo a la temperatura indicada para retrasar el proceso de 
putrefacción, conservación transitoria o embalsamamiento, utilizando biocidas.
CR2.6 El área de trabajo se comprueba, verificando sus condiciones higiénicas 
y en su defecto sometiéndola a limpieza y desinfección, en este último caso, con 
productos biocidas autorizados para tal fin, previamente al inicio de la sesión de 
restauración o reconstrucción del cadáver.
CR2.7 El material, desechable o no, incluidos los equipos de protección individual 
(EPI),  se  prepara,  verificando  su  disponibilidad  y  condiciones  de  limpieza, 
desinfección o esterilización, según cada caso, asegurando la protección frente a 
posibles accidentes y transmisión de enfermedades infectocontagiosas.
CR2.8 Los residuos generados durante la restauración y reconstrucción de cadáveres 
(aguas residuales, residuos orgánicos, sanitarios, tóxicos, material desechable, 
equipos de protección individual como mascarilla, guantes, entre otros) se gestionan, 
separándolos y depositándolos, en su caso, en contenedores homologados para su 
posterior destrucción o reciclado, minimizando riesgos biológicos, entre otros.
RP3:  Conservar  transitoriamente  o  embalsamar  cadáveres,  inyectando  por  vía  b
arterial productos biocidas, para evitar temporalmente su descomposición y proceder  66ww
posteriormente a su restauración o reconstrucción.
Cy Res3t.é1t iLcoas z, ooncau ldtaen adcoc seiesom aplr ec iqrcuuei tsoe vaa psocsuilbalre s lea  dseisleecccciióonn ap rsaecgtiúcna dcari,t eartieonsd tiéecnndioco asl 
tipo de ropa, mortaja o hábito del fallecido para su futura presentación y exposición.
CR3.2 La rigidez de las articulaciones de brazos, manos y piernas se elimina, aplicando 
técnicas de masaje, controlado con crema hidratante, o mediante movilización, para 
asegurar el tránsito del fluido conservante (biocida).
CR3.3 Los vasos sanguíneos, arteriales y venosos, seleccionados según la técnica 
a aplicar, se extraen disponiéndolos para introducir el líquido conservante biocida.
CR3.4 El fluido biocida se aplica, inyectándolo previamente o al mismo tiempo 
que otros productos para facilitar su fijación y eliminar posibles coágulos venosos, 
edemas,  entre  otros,  repartiéndolo  de  forma  homogénea  por  el  organismo, 
masajeando cara, orejas, manos, brazos y piernas, para asegurar la distribución 
del conservante biocida, controlando la presión del fluido, en todo caso, para evitar 
problemas estéticos.
CR3.5 El conservante (biocida) se aplica de forma manual en las zonas donde 
no se localicen las arterias, para que el líquido penetre en los tejidos, evitando su 
degradación.
CR3.6 Las cavidades torácica y abdominal del cadáver se conservan, mediante la 
extracción de vísceras y órganos, limpieza de las cavidades, aspirando los líquidos 
y gases mediante dispositivo de aspiración disponible para evitar la degradación 
biológica y aplicando el líquido conservador (biocida) de cavidades para asegurar el 
saneamiento y la conservación del cuerpo.
CR3.7 Las incisiones practicadas se cierran, mediante grapas o sutura continua, 
garantizando la hermeticidad del cuerpo, para evitar pérdidas de conservante y 
mejorar la estética y presentación del cadáver.
RP4:  Restaurar  zonas  dañadas  por  heridas,  quemaduras,  ampollas  y  miembros  o 
extremidades con parálisis, devolviendo el aspecto natural a la superficie corporal, para la 
posterior presentación y acomodación del cadáver en el féretro.
CR4.1 La herida abierta de bordes rectos se restaura, limpiándola y secándola, 
previa aplicación de conservantes biocidas (si el cadáver no se ha sometido antes a 
conservación transitoria o embalsamamiento), utilizando ceras, en caso requerido.
CR4.2 El tejido irregular de las heridas abiertas y profundas se elimina, seccionándolo 
mediante bisturí para conseguir bordes rectos.
CR4.3 Las ampollas, piel lesionada por quemaduras y adhesión de objetos a la 
piel se someten a tratamiento restaurador o reconstructor, practicando su sección o 
extracción.
CR4.4 La sutura se practica, aplicando técnicas para mejorar la presentación estética 
en caso de heridas abiertas y profundas, pudiendo ser intradérmica, de esquina, de  es
punto simple o discontinua. o
CasRp4e.c5t oL anso rcmearal sa  slea  aspulpicearfinc, iceo cnosreprovraanl dyo  ulotisliz vaonldúom emnaeqsu nillaatjuersa lpeasr,a d eevviotalvri eqnudeo  seel 
aprecie la restauración anatómica.
CR4.6 Las suturas consecuencia de exámenes anatómicos, de origen clínico o 
judicial, intervenciones quirúrgicas antemortem, donación de órganos, entre otras, 
se restauran en caso de que no sean estéticas o no garanticen la hermeticidad, 
posibilitando la vestición y posterior presentación del cadáver.
CR4.7 Las suturas mecánicas se eliminan, garantizando la hermeticidad y mejorando 
la estética del cadáver para su posterior presentación.
CR4.8 Los miembros o extremidades fuertemente rígidos del cadáver, consecuencia 
de parálisis (generalmente de cuadroplejias), se restauran, aplicando técnicas de 
masaje y movilización de articulaciones, para posibilitar su acomodación en el féretro 
y posterior presentación del cadáver.
RP5: Reconstruir extremidades, miembros cercenados, áreas del torso u otras regiones 
laceradas  con  pérdidas  anatómicas  corporales,  devolviendo  el  aspecto  natural  a  la 
superficie corporal, para evitar riesgos sanitarios y mejorar la estética y presentación del 
cadáver.
CR5.1 Los miembros, extremidades o áreas del torso lacerados o cercenados se 
reconstruyen, iniciando el proceso utilizando ceras, modelando la forma requerida 
para disimular el elemento anatómico ausente, garantizar la hermeticidad del cadáver 
y minimizar riesgos biológicos.
CR5.2  Las  lesiones  se  sellan,  mediante  suturas  o  aplicando  pegamentos, 
atendiendo a su localización y necesidades de cada caso, como impermeabilidad 
y presentación estética (por ejemplo practicando sutura con seda quirúrgica, por 
su calibre fino, en brazos, antebrazos y manos, sutura impermeable en piernas, 
rodillas  y  pies  y  sutura  en  cremallera  con  aguja  e  hilo  en  pared  abdominal 
priorizando la impermeabilidad sobre la estética), posibilitando la vestición y la 
posterior presentación del cadáver.
CR5.3 La zona dañada y con pérdidas anatómicas se reconstruye, limpiándola y 
secándola, previa aplicación de conservantes biocidas o productos cauterizantes (si 
el cadáver no se ha sometido antes a conservación transitoria o embalsamamiento), 
utilizando productos de relleno, como ceras u otros, en caso requerido.
CR5.4 La sutura intradérmica se practica, introduciendo la aguja por fuera de la 
herida en línea con la parte dañada, saliendo por dentro de la herida cerca del vértice 
de la misma, avanzando de un lado a otro, sujetando los bordes de la herida, en su 
lugar natural, evitando deformidades y garantizando la estética de la zona tratada.
CR5.5 La zona dañada se maquilla, eligiendo una base acorde a su tonalidad de 
piel, camuflando imperfecciones o defectos que pudiera tener el cadáver (salvo 
imperfecciones o características especiales que pudiera tener el fallecido, previo 
aviso a familiares) evitando que se aprecie la reconstrucción anatómica, aplicando 
finalmente unos polvos de fijación. e.
RasPp6e:c Ctoo nloactuarra lp aró late ssuisp eernfi cciea scoo rpdoer aalu, speanrac ima edjoer aarl glau neast éptaicrate y  up róersgeanntaoc, iódne vdoellv cieanddáov eer.l
CR6.1 La ausencia de superficie corporal se restaura, mediante la elaboración  BOE-A-cable e
de prótesis, previa selección de productos de modelaje, en base a fotografías del
cadáver o su anatomía paralela, para apreciar la profundidad y dimensión del área 
a reconstruir.
CR6.2 La zona susceptible de prótesis se prepara con productos conservantes 
biocidas o cauterizantes (si el cadáver no se ha sometido antes a conservación 
transitoria o embalsamamiento), limpiándola y secándola, para evitar la salida de 
fluidos que impidan la colocación de la prótesis.
CR6.3 La prótesis se une a los tejidos de la zona mediante sutura, entramado de 
hilos, y/o aplicación de adhesivos, para que quede firmemente fijada.
CR6.4 Las uniones de la prótesis a la piel se cubren con productos de relleno, 
mejorando dentro de lo posible, la presentación estética del cadáver.
CR6.5 La piel artificial se aplica sobre la zona tratada para posteriormente utilizar los 
productos de maquillaje.
CR6.6  La  prótesis  se  disimula,  utilizando  productos  cosméticos  de  maquillaje, 
aplicando una base acorde a la tonalidad de la piel, atendiendo especialmente las 
zonas de unión con la piel, mejorando la presentación estética.
CR6.7 La ausencia de cabello provocada por traumatismos, quemaduras, heridas, 
u otras causas, se trata, aplicando prótesis capilar, previa selección, en base a 
fotografías del cadáver y/o datos aportados por familiares y allegados devolviendo el 
aspecto natural al fallecido y mejorando su  estética y presentación.
RP7: Restaurar el aspecto ordinario del cadáver alterado por la presencia de gases 
(tracto gastrointestinal, enfisema subcutáneo) o la retención de líquidos (generalizada, 
abdominal o periférica), mediante inyección arterial, paracentesis, en su caso, y aspiración 
de cavidades, para evitar la formación de focos de putrefacción.
CR7.1 La sesión de restauración se prepara, comprobando el funcionamiento de 
la máquina de inyección y el hidroaspirador para evitar incidencias durante las 
operaciones, verificando la disponibilidad de los productos a utilizar y procesándolos 
siguiendo las indicaciones del fabricante.
CR7.2 La zona de acceso al circuito vascular se selecciona, según criterios técnicos, 
estéticos y futura presentación del cuerpo, atendiendo al tipo de ropa, mortaja o 
hábito de la persona fallecida, para ocultar, dentro de posible, la disección practicada.
CR7.3 La rigidez de las articulaciones de brazos, manos y piernas se elimina, 
aplicando técnicas de masaje controlado utilizando crema hidratante o de movilización 
de articulaciones, para asegurar el tránsito del fluido conservante biocida.
CR7.4 Los vasos sanguíneos, arteriales y venosos, seleccionados en función de  s
la técnica de conservación a aplicar, se extraen disponiéndolos para la inyección  e.
arterial, con o sin perfusión combinada, de productos biocidas y el drenaje por vía  w.
venosa. 66ww
CR7.5 El cadáver se restaura, extrayendo los líquidos y gases alojados en el tórax y
abdomen, tomando como referencia el punto inferior a la apófisis xifoides, insertando
el trocar y aspirando a través del hidroaspirador, para evitar la degradación biológica y
el aspecto anómalo del cadáver y perfundiendo posteriormente el líquido conservador 
de cavidades con el fin de asegurar el saneamiento y la conservación del cuerpo.
CR7.6 La punción percutánea abdominal o paracentesis se practica, en caso de 
distensión por acumulación de líquidos en la cavidad abdominal, tomando como 
referencia  el  punto  inmediatamente  inferior  a  la  apófisis  xifoides,  procediendo 
posteriormente a la inserción de trocar y aspiración.
CR7.7 Las incisiones practicadas se suturan, garantizando la hermeticidad del 
cuerpo y mejorando la estética para la futura presentación del cadáver.
RP8: Restaurar el cadáver alterado por procesos patológicos, como exceso de tejido, falta 
de volumen por deshidratación o por perdida de estructura ósea, devolviendo el aspecto 
natural a la superficie corporal, para mejorar su estética y presentación.
CR8.1 Los materiales fungibles y no fungibles se preparan, en función del tipo de 
lesión a tratar garantizando sus condiciones higiénicas y de seguridad.
CR8.2 La incisión para el acceso a la lesión interna, se practica, en caso de que 
la piel del área corporal a recomponer se encuentre intacta, atendiendo a criterios 
estéticos y de presentación del cadáver.
CR8.3 La superficie corporal con exceso de tejido se recorta, en caso de tratarse 
de  una  lesión  que  afecte  directamente  al  tegumento  externo,  equilibrándola 
estéticamente.
CR8.4 La herida limpia, practicada para restauración por exceso de tejido, se trata, 
secándola con productos conservantes biocidas o cauterizantes, recubriéndola con 
productos de relleno para que la superficie quede uniforme y aplicando posteriormente 
piel artificial.
CR8.5 Los cosméticos se aplican sobre la herida recubierta, eligiendo una base de 
maquillaje acorde a la tonalidad de la piel disimulando imperfecciones o defectos 
derivados del relleno, utilizando finalmente polvos de fijación uniformemente para 
evitar que se aprecie la reconstrucción anatómica.
CR8.6 La falta de volumen, por deshidratación o pérdida de estructura ósea, se 
restaura, adicionando productos de relleno mediante inyecciones superficiales o 
intramusculares según área a tratar, seleccionando las zonas corporales donde 
practicar la inyección siguiendo, en la medida de lo posible, criterios estéticos y de 
presentación del cadáver.
CR8.7 El botox o productos similares, se inyectan superficialmente consiguiendo dar 
volumen a zonas concretas como por ejemplo los pómulos.
CR8.8 El material perfundido se distribuye uniformemente, practicando masaje en la  b
zona tratada. 66ww
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sala de tanatopraxia. Cámaras mortuorias. Mesa específica de tanatopraxia. Camilla. 
Sábanas desechables. Bata desechable. Material de desinfección. Material de limpieza. 
Carros porta-difuntos. Productos conservantes (biocidas en diferentes presentaciones). 
Desinfectantes de superficies. Hidroaspirador. Bisturí. Pinzas de disección. Pinzas aprieta-
tubos. Tijeras curvas y rectas. Espátulas. Agujas rectas y curvas. Cánulas rectas y curvas. 
Pinzas mosquito. Trocar. Otro instrumental. Ceras. Prótesis. Látex. Prótesis capilares. 
Siliconas  de  adición.  Maquillajes.  Pinceles  de  maquillaje.  Productos  cauterizantes. 
Productos de inyección. Piel artificial. Seda de suturas. Polvos absorbentes. Masilla de 
relleno. Pelo. Esponjas porosas. Gasas. Algodón. Otros materiales fungibles. Recipientes 
homologados para eliminación de residuos. Equipos de protección individual o EPI: 
mascarilla, guantes, gafas, entre otros.
Productos y resultados:
Identidad y documentación asociada al cadáver comprobadas. Información obtenida y generada 
tratada de forma confidencial. Planificación de la aplicación de técnicas de restauración y 
reconstrucción de cadáveres. Conservación previa a restauración o reconstrucción de 
cadáveres. Restauración de zonas dañadas por heridas, quemaduras, ampollas y miembros 
o extremidades de personas cuadripléjicas. Reconstrucción de miembros cercenados u 
otras regiones laceradas con pérdidas anatómicas corporales. Prótesis colocadas en caso 
de ausencia de alguna parte de la superficie corporal. Restauración del cadáver alterado 
por la presencia de gases o retención de líquidos. Restauración del cadáver alterado por 
procesos patológicos como exceso de tejido o falta de volumen. Procesado de los residuos 
generados durante la restauración y reconstrucción del cadáver.
Información utilizada o generada:
Normativa aplicable referente a protección medioambiental y planificación de la actividad 
preventiva. Normativa referente a sanidad mortuoria, traslado de cadáveres, acuerdos 
bilaterales con Francia y Portugal, acuerdo de Estrasburgo, protección de datos de carácter 
personal, donación de órganos, biocidas, código ético profesional, entre otras. Protocolos 
de restauración y reconstrucción de cadáveres. Protocolos de prevención de riesgos 
laborales. Certificado médico. Documentos médico legales. Petición/autorización familiar. 
Informe profesional del tanatopractor. Fichas de cadáveres. Fotografías de diferentes 
puntos, profundidades anatómicas y volúmenes naturales. Libro de registro. Manuales de 
utilización y mantenimiento de instrumental y equipos. Bibliografía especializada. Fichas 
técnicas de los productos. Fichas de seguridad. Estándares de calidad. Resoluciones de 
autorización de productos biocidas.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  3:  APLICAR  TÉCNICAS  ESTÉTICAS  PARA  LA 
PRESENTACIÓN O EXPOSICIÓN DEL CADÁVER
Nivel: 2 es
Código: UC1607_2 66ww
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Comprobar la documentación e identidad del fallecido antes de la aplicación de  Bc
técnicas higiénico-estéticas para asegurar su correspondencia, preparando la información
asociada en función de la trazabilidad del proceso y preservando la confidencialidad de 
los datos.
CR1.1 El cadáver se identifica, mediante la información personalizada recibida, 
documento nacional de identidad, pasaporte, carnet de conducir, libro de familia, 
pulsera identificativa, indicaciones de los familiares del fallecido o indicaciones de 
carácter legal.
CR1.2 Las causas del fallecimiento y posibles enfermedades infecto-contagiosas, se 
detectan consultando certificado de defunción o documento legal alternativo (carta 
orden, dictamen) con el objetivo de adaptar la técnica higiénico-estética al estado del 
cadáver y tipo de muerte, y adoptando, en todo caso, medidas de protección según 
planificación de la actividad preventiva.
CR1.3 El documento de autorización familiar u oficial se verifica, previamente a la 
aplicación de las técnicas higiénico-estéticas al fallecido, comprobando su existencia 
y el cumplimiento de requisitos (tipología del fallecido, práctica tanatológica, lugar de 
exposición, destino final, cumplimentación de apartado correspondiente, firma, entre 
otros).
CR1.4 Las características específicas del servicio (modelo de arca, tratamiento 
higiénico, tratamiento estético y presentación) solicitado por la familia o allegados, 
se consultan a través del contrato de prestación de servicio.
CR1.5 El cadáver se somete a técnicas higiénico-estéticas, respetando los ritos 
o costumbres derivados de las diferentes culturas o religiones en cada caso, 
preservando el secreto profesional y la confidencialidad de la información por 
consideración al fallecido y allegados.
CR1.6 Los hallazgos encontrados durante la aplicación de cuidados higiénicos y 
estéticos al fallecido que sugieran actuaciones legales (indicios de criminalidad) 
se comunican, a través de los cauces establecidos por la entidad funeraria, al 
responsable superior para denuncia, en su caso, a la autoridad policial competente.
CR1.7 El informe profesional referente a la aplicación de técnicas higiénico-estéticas 
al fallecido, se cumplimenta, registrando el trabajo practicado en formato y soporte 
establecidos por la entidad.
RP2: Planificar la aplicación de las técnicas de higiene y estética del fallecido, atendiendo al 
tipo de restos mortales, necesidad de conservación transitoria o embalsamamiento, entre 
otros aspectos, verificando la disponibilidad de recursos materiales para la preparación de 
la sesión.
CR2.1 La aplicación de las técnicas de higiene (aseo, afeitado, taponamiento 
y cierre de cavidades), estética (maquillaje y peinado), presentación (vestición  s
y  enferetramiento),  exposición  (túmulo,  domicilio,  lugar  público),  se  planifica,  oe.
atendiendo, en lo posible, los deseos de la familia y respetando los ritos o costumbres  w.
dCdeeR  l2alo.s2s   cLruaeltssu traoacsst u moa ocreirotlaingleeiossn  he(itsgr aieéunnm iccáootn-icesosidstée, triaaccuaitsóo nps esai lao fdragollasen cioizd aonn ey ec arno  srpuessliaa fcdaióomnsi, l icabo eonb  aeéllls ec,g aanrádiñcootses.r,   OE-A-2021-1266able en https://ww
entre otros), lugar y tipo de ceremonias, necesidad de conservación, inhumaciones
especiales (como lugares públicos o monumentos históricos), tipos de féretros, entre 
otros.
CR2.3 Las actividades se planifican atendiendo al tiempo mínimo trascurrido desde 
la hora del fallecimiento y a la tipología del cadáver (infecciones como ébola, 
encefalopatía espongiforme, peste, cólera, entre otras, impiden su manipulación).
CR2.4 La sesión de higiene y estética del fallecido se prepara, disponiendo la sala 
y área de trabajo, verificando su estado de limpieza, desinfección con productos 
biocidas autorizados para tal fin y confort, aplicando, en su defecto, las técnicas 
requeridas, previamente al inicio de la sesión.
CR2.5 El material, desechable o no, incluidos los equipos de protección individual 
(EPI),  se  prepara,  verificando  su  disponibilidad  y  condiciones  de  limpieza, 
desinfección o esterilización, según cada caso, asegurando la protección frente a 
posibles infecciones.
CR2.6 Los materiales para aseo (desinfectantes, jabones, útiles de afeitado, sellado 
de orificios, ligadura, entre otros), estética (cosméticos, útiles de peinado), vestición 
(ropa, hábito, uniforme o sabanilla) y exposición (arca o féretro, motivos religiosos 
y florales, entre otros) del fallecido se preparan, verificando su disponibilidad y 
accesibilidad.
CR2.7 Los residuos generados durante la sesión de higiene y estética del fallecido 
(aguas residuales, residuos orgánicos, sanitarios, tóxicos, material desechable, 
equipos de protección individual, como mascarilla, guantes, entre otros) se gestionan, 
separándolos y depositándolos, en su caso, en contenedores homologados para su 
posterior destrucción o reciclado, minimizando riesgos biológicos, entre otros.
RP3: Preparar al fallecido, prestándole cuidados higiénicos, entre otros (retirada de 
prendas y elementos no naturales, aseo del cuerpo, afeitado, sellado de orificios, cura de 
lesiones) para su presentación estética y exposición.
CR3.1 Las prendas, apósitos, restos de vendajes y elementos no naturales del 
fallecido se retiran, observando la presencia de heridas u otras lesiones y posible 
pérdida de fluidos biológicos.
CR3.2 El cuerpo del fallecido, incluidas cavidades como nariz, boca y genitales, 
se pulveriza con solución desinfectante, como primera medida de protección ante 
posibles enfermedades infecto-contagiosas.
CR3.3 El cuerpo del fallecido incluido el cabello se higieniza, lavándolo con productos 
jabonosos para una presentación y exposición digna, cubriéndolo por respeto y 
protegiéndolo de su desnudez hasta la vestición.
CR3.4 El vello facial se afeita, según la voluntad expresada por la familia y allegados. o
CgeRn3it.a5l eLso ys  aonroifi, csieo sta pyo ncaonn,d suic ptorosc endaetu, raaplelisc,a ntadloe sla sc otémcon ictarásq eusetaa,b lefocsidaass  neans caaledsa, 
ceavsitoa,r  lcao pméord oidbat udrea cflióunid ocso.n algodón y productos absorbentes, con el objetivo de
CR3.6 La boca se sella con aguja curva (por ejemplo, de unos 8 centímetros) e hilo 
de ligadura, practicando una pre-ligadura, permitiendo darle forma en función de las 
necesidades estéticas.
CR3.7  Los  ojos  se  tratan,  colocando  cubre-ojos  que  disimulen  su  posterior 
deshidratación, facilitando su sellado.
CR3.8 Las heridas o lesiones con posible pérdida de fluidos biológicos, se tratan 
desinfectándolas y protegiéndolas con apósitos o suturándolas, cuidando la estética 
y la impermeabilidad para mejorar la presentación del fallecido.
RP4: Vestir al fallecido, antes o después de su introducción en el féretro, con ropa o 
sábana, para su presentación y exposición de acuerdo a la voluntad expresada por la 
familia o allegados.
CR4.1 El momento para vestir al fallecido se decide, pudiendo hacerlo antes de 
enferetrar o después, en función de las condiciones del cuerpo y medios disponibles 
como ropa, sábana, entre otros.
CR4.2 El arca o féretro (ecológico o no) se dispone, según tipología del servicio 
(inhumación o cremación) y características del fallecido (medidas especiales).
CR4.3 El vaso de zinc, bolsa sanitaria estanca o bolsa biodegradable se prepara, 
según destino final (traslados), medio de transporte (aéreo, marítimo) y técnicas de 
conservación aplicadas al fallecido.
CR4.4 El fallecido se viste con ropa, uniforme o hábito proporcionados por la familia 
o allegados, antes de su introducción en el arca o féretro, presentándolo de la forma 
acordada.
CR4.5 El fallecido se cubre con sabana o mortaja, en caso de no disponer de ropa 
o por voluntad de la familia o allegados, después de su introducción en el arca o 
féretro, para su presentación y exposición en tanatorio, domicilio u otros lugares.
CR4.6 Los brazos del fallecido se disponen extendidos a lo largo del cuerpo cuando 
se presente con sabana o mortaja, exponiendo las manos sobre el abdomen en caso 
de vestirse con ropa, uniforme o hábito.
RP5: Preparar al fallecido, prestándole cuidados estéticos mediante la aplicación de 
maquillaje (color) y peinado para mejorar su imagen y presentarlo en la forma acordada 
con la familia o allegados.
CR5.1 El papel de celulosa o sabana se coloca al fallecido, a partir del cuello y antes 
de comenzar el tratamiento estético, para proteger la ropa, evitando manchar las  s
prendas. oe.
CcaRs5o. 2re Lqau elirgidaod uyr ad ádned loal eb uoncaa  fsoer mciae rnraa tduerafiln sitiinv afomrzeanrt ela,  aerxmpárensdióonla. con algodón, en
CR5.3 La crema hidratante se aplica en cara, cuello, orejas y manos, cuando son 
presentadas, practicando masaje para relajar la expresión y reconducir los fluidos, 
evitando la instauración de livideces.
CR5.4 Los productos cosméticos, como correctores, bases, sombras, coloretes, 
labiales, polvos traslucidos o de acabado, entre otros, se aplican al fallecido, en 
función de su aspecto o a petición de la familia o allegados, para mejorar su imagen 
y presentación.
CR5.5 El cabello del fallecido se peina, secándolo previamente, según indicaciones 
la familia o allegados, o tomando como referencia, en su caso, fotografías presentes 
en los documentos identificativos.
CR5.6 El resultado de la aplicación de las técnicas estéticas se comprueba, haciendo 
correcciones para que el fallecido muestre una expresión serena y relajada, boca de 
forma natural y ojos completamente cerrados.
CR5.7 Los objetos personales del fallecido (como rosario, joyas, fotografías) u otros 
complementos, se colocan disponiéndolos en la forma acordada con la familia o 
allegados y siguiendo las indicaciones de los procedimientos de trabajo de la entidad.
CR5.8 El informe profesional, referente a la aplicación de técnicas higiénicas y 
estéticas al fallecido, se cumplimenta, registrando el trabajo practicado en formato y 
soporte establecidos por la entidad.
RP6: Disponer el féretro o arca conteniendo al fallecido en el túmulo (tanatorio), domicilio, 
velatorio u otros lugares de exposición pública, para su velación acompañándolo, si 
procede, de sus complementos, como motivos religiosos, florales, entre otros.
CR6.1 La velación del fallecido se prepara, en función de su tipología, según causa de 
muerte, y condiciones (traumatismos, enfermedades infecto-contagioso, entre otras), 
considerando diferentes lugares (tanatorio, velatorios de residencia, hospitales, 
exposición pública, entre otros), y tiempo programado para su exposición, apertura 
o no del féretro o arca, según las técnicas tanatológicas de conservación aplicadas.
CR6.2 Las condiciones ambientales de temperatura, humedad y luz se controlan, 
manteniendo los parámetros dentro de los límites establecidos para retrasar la 
instauración de fenómenos cadavéricos.
CR6.3 Los complementos (motivos religiosos como crucifijo, flores, velones, entre 
otros) se colocan, en su caso, detrás, a la cabecera o alrededor del fallecido, según 
costumbres del lugar y colocación del féretro (en perpendicular o en paralelo al cristal 
del habitáculo).
CR6.4 El féretro o arca y complementos se colocan, en caso de que la velación sea  es
en domicilio, dependiendo del espacio disponible y según la voluntad expresada por  o
la familia y allegados. 66ww
CR6.5 El féretro o arca, generalmente cerrados, y los complementos (motivos
rdeeli geioxspooss,i cflióonr alpeúsb, licbaa,n dseergaúsn,  cloosn dpercootroaccoiolonse so, ficpiraelmesio se)s taseb leccoidloocsa n(,c oelonc accaiósno 
personalidades, entre otros).
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sala/área de trabajo. Mesa de tanatopraxia. Pila. Camilla. Hidro-aspirador. Carros porta-
difuntos. Carro hidráulico con bandeja. Material de desinfección. Productos conservantes 
(biocidas en diferentes presentaciones). Desinfectantes de superficies. Autoclave. Horno 
Pasteur. Cauterizantes. Estropajo. Jabón. Jabón de afeitar. Espuma de afeitar. Cuchillas 
de afeitar. Esponjas. Rasuradoras. Maquinillas. Brocha de afeitar. Bateas. Otro material 
de limpieza. Pinzas de disección. Pinzas hemostáticas. Tijeras de disección. Tijeras 
Lister. Crochet. Separador. Agujas de sutura. Hilo de sutura. Gasas. Algodón. Alcohol 96 
grados. Agua oxigenada. Papel de celulosa. Maquillajes. Crema hidratante. Correctores. 
Pre-bases. Bases. Coloretes. Sombras. Lápices de perfilar ojos y labios. Labiales. Polvos 
traslúcidos. Polvos absorbentes. Vaselina. Laca de pelo. Colonia. Laca de uñas. Acetona. 
Pegamentos. Brochas. Pinceles. Esponjas de látex. Borlas. Peine. Cepillos. Secador 
de pelo. Cubre-ojos. Martillo. Grapadora. Grapas. Clavos. Destornillador. Recipientes 
homologados para eliminación de residuos: orgánicos, sanitarios, biológicos y químicos. 
Autoclave. Equipos de protección individual o EPI: mascarillas, guantes, gafas, entre 
otros. Ropa. Mortaja. Hábito. Uniforme. Sábana. Sudario. Bolsa sanitaria estanca. Bolsa 
biodegradable. Filtro depurador. Féretros. Arcas.
Productos y resultados:
Documentación e identidad del fallecido comprobada. Información asociada a la aplicación 
de cuidados higiénico-estéticos procesada. Aplicación de técnicas de higiénico-estéticas 
planificada. Cuidados higiénicos prestados al fallecido. Vestición y disposición del fallecido 
en arca, féretro u otros. Cuidados estéticos aplicados al fallecido. Eliminación de los 
residuos generados. Colocación del féretro con el fallecido en el túmulo, domicilio u otros 
lugares acompañado de flores o motivos religiosos.
Información utilizada o generada:
Normativa aplicable referente a protección medioambiental y planificación de la actividad 
preventiva. Normativa referente a sanidad mortuoria, traslado de cadáveres, acuerdos 
bilaterales con Francia y Portugal, acuerdo de Estrasburgo, protección de datos de carácter 
personal, donación de órganos, biocidas, código ético profesional, entre otras. Protocolos 
de técnicas higiénico-estéticas para la presentación y exposición del fallecido. Protocolos de 
prevención de riesgos laborales. Contrato de prestación de servicio funerario. Certificados 
de arcas ecológicas. Control del servicio para observaciones y seguimiento. Registro de 
prácticas tanatológicas. Registro de desinfección vehículos. Registro de desinfección de 
instalaciones (sala de preparación, cámaras y túmulos). Registro de aplicación de cuidados 
higiénico-estético (tanatoestética). Certificado médico de defunción (CMD). Documentos 
medico legales (carta orden, dictamen). Licencia de enterramiento o cremación. Actas de 
embalsamamiento o conservación transitoria. Autorización del solicitante del servicio para 
retirada del fallecido, aplicación de cuidados higiénico-estéticos, tramitación de licencia, 
cementerio o crematorio, entre otros. Autorización de traslado nacional o internacional 
(Sanidad mortuoria). Documentos del fallecido y del solicitante del servicio (documento 
nacional de identidad, póliza de decesos, título de propiedad del nicho, sepultura o  es
columbario). Bibliografía especializada. Fichas técnicas de los productos (químicos).  o
F(ebclii ocatrhcrariaodbs aah stjiéod. c rE(ánNsuicTtláaiPcnso d8 ,da 5her8ei d)los.r  soMd -eeaaq nscupuaiiaplrialdoedassod  ddr.)ee.   pFfaricbohrteiaccsac ndióteenls  Ii.nn Rsdteiivtsuidotuolua Ncl iaoocn EieoPsn Iad. leF d iaceuh Staoesr gitzéuacrcindióiacnda  dse e dH peir gmoiedanuteec treoiansl    OE-A-2021-1266able en https://www.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: REALIZAR EXTRACCIONES DE TEJIDOS, PRÓTESIS, 
MARCAPASOS Y OTROS DISPOSITIVOS CONTAMINANTES DEL CADÁVER
Nivel: 3
Código: UC1608_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Comprobar la documentación e identidad del cadáver, previamente a la extracción de 
tejidos, retirada de prótesis, marcapasos u otros dispositivos contaminantes del cadáver 
para asegurar su correspondencia, tratando la información asociada en función de la 
trazabilidad del proceso y preservando la confidencialidad de los datos.
CR1.1 El cadáver, susceptible de extracción de tejido, prótesis, marcapasos u otros 
dispositivos contaminantes se identifica, mediante la información personalizada 
recibida, documento nacional de identidad, pasaporte, carnet de conducir, libro de 
familia, pulsera, indicaciones de los familiares del fallecido o indicaciones de carácter 
legal.
CR1.2 Las causas del fallecimiento y posibles enfermedades infecto-contagiosas, 
se detectan consultando certificado de defunción o documento legal alternativo 
(carta orden, dictamen) con el objetivo de adaptar la técnica de extracción de tejido, 
prótesis, marcapasos u otros dispositivos contaminantes al estado del cadáver y tipo 
de muerte, y adoptando, en todo caso, medidas de protección, según planificación 
de la actividad preventiva.
CR1.3 El documento de autorización familiar u oficial se verifica, previamente a la 
práctica de las operaciones, comprobando el cumplimiento de requisitos (tipología del 
fallecido, práctica tanatológica, lugar de exposición, destino final, cumplimentación del 
apartado correspondiente a extracción de tejidos, retirada de prótesis, marcapasos u 
otros dispositivos contaminantes del cadáver, firma, entre otros).
CR1.4 Los tejidos, prótesis, marcapasos u otros dispositivos contaminantes se 
extraen del cadáver, preservando el secreto profesional y la confidencialidad de la 
información.
CR1.5 Los hallazgos encontrados en el cadáver durante la extracción de tejidos, 
prótesis, marcapasos u otros dispositivos contaminantes, que sugieran actuaciones 
legales (indicios de criminalidad) se comunican, a través de los cauces establecidos 
por la entidad funeraria, al responsable superior para denuncia, en su caso, a la 
autoridad policial competente.
CR1.6 El informe profesional se cumplimenta, registrando el trabajo practicado durante 
la extracción de tejidos, prótesis, marcapasos u otros dispositivos contaminantes, en 
formato y soporte establecidos por la entidad.
RP2: Planificar la extracción de muestras de tejidos, retirada de prótesis, marcapasos y  w.
ocpatarrroáasc  ltade irps dpreeop slaoitrsiva rocesiós tnco osdn eut a loamt rsionesas naiótsenps.e cdteols c, avdeárivfiecra, nadtoe nlad ideinspdoon aib niliedcaeds didea rde cduer scoosn mseartvearciaiólens,   2021-1266n https://ww
CR2.1 La extracción de muestras de tejidos, retirada de prótesis, marcapasos y otros  Bc
dispositivos contaminantes del cadáver, se planifica atendiendo, en lo posible, los
deseos de la familia y allegados y respetando los ritos o costumbres de las diferentes 
culturas o religiones.
CR2.2 La extracción de muestras de tejidos, retirada de prótesis, marcapasos u 
otros dispositivos contaminantes, se organizan en función del carácter de los restos 
mortales (cadáver, restos cadavéricos, criaturas abortivas, miembros amputados, 
entre otros), lugar y tipo de ceremonias, necesidad de conservación, inhumaciones 
especiales (como lugares públicos o monumentos históricos), tipos de féretros, entre 
otros, cumpliendo la normativa aplicable referente a sanidad mortuoria (enfermedades 
infecciosas), traslado (ámbito territorial, medio de transporte, acuerdos entre países), 
entre otras.
CR2.3 Las actividades se planifican, considerando el tiempo mínimo trascurrido desde 
la hora del fallecimiento (con frecuencia 24 horas, ya que la extracción, refrigeración, 
entre otras técnicas tanatopractoras son incompatibles con la vida, exceptuando 
cuerpos autopsiados y restos cadavéricos en los que no es preciso esperar) y la 
tipología del cadáver (infecciones como ébola, encefalopatía espongiforme, peste, 
cólera, impiden la aplicación de técnicas).
CR2.4 El cadáver se conserva, en caso requerido, mediante conservación transitoria 
o  embalsamamiento,  según  indicaciones  del  responsable  superior,  utilizando 
productos biocidas.
CR2.5  La  extracción  de  tejidos,  prótesis,  marcapasos  u  otros  dispositivos 
contaminantes se prepara, disponiendo la sala para la sesión, garantizando su 
estado de limpieza, desinfección y confort.
CR2.6 El área de trabajo se comprueba, verificando sus condiciones higiénicas y 
en su defecto sometiéndola a limpieza y desinfección previamente a la extracción 
de  muestras  de  tejidos,  retirada  de  prótesis,  marcapasos  y  otros  dispositivos 
contaminantes del cadáver.
CR2.7 El material desechable o, en su defecto, material no desechable, incluidos 
los equipos de protección individual (EPI), se prepara verificando su disponibilidad y 
condiciones de limpieza, desinfección o esterilización, según cada caso, asegurando 
la protección frente a posibles infecciones.
CR2.8 Los residuos generados durante la extracción de tejidos, prótesis, marcapasos 
y otros dispositivos contaminantes del cadáver (aguas residuales, residuos orgánicos, 
sanitarios, tóxicos, material desechable, equipos de protección individual como 
mascarilla, guantes, entre otros) se gestionan, separándolos y depositándolos, en 
su caso, en contenedores homologados para su posterior destrucción o reciclado, 
minimizando riesgos biológicos, entre otros.
RP3: Extraer muestras de tejido, preparándolas para su posterior envío al laboratorio u 
organismo solicitante y análisis subsiguiente de ADN u otros estudios. e.
CmusRuoe3 cs.1otr maEsol   daineus tttoerucjilmdaove ens,te ae lne, tsurteete roniltisrzaialison.s p roe vhiaemrraemntiee nata lsa  suetisliizóand, aasp lpicaarnad loa  laesx trtéaccnciiócans d ael   2021-1266n https://ww
CR3.2 La zona corporal para la extracción de la muestra se selecciona, según 
criterios estéticos y de eficiencia, evitando dañar la imagen y garantizar la validez 
de la muestra.
CR3.3 La muestra, muscular o de otra procedencia, se obtiene accediendo al tejido 
mediante incisión con bisturí u otro instrumental alternativo, verificando previamente 
su  estado  de  desinfección  y  esterilización  para  prevenir  riesgos  asociados, 
introduciéndola en recipiente estéril y específico e identificándola de forma inequívoca 
para evitar errores.
CR3.4 Las heridas producidas por la extracción de la muestra se suturan, utilizando 
materiales auxiliares como algodón, polvos de secado, cauterizadores, entre otros, 
asegurando su hermeticidad e impermeabilidad para evita salida de fluidos.
CR3.5 El documento oficial de la extracción de tejido se cumplimenta, recopilando 
los datos requeridos por el laboratorio o el organismo solicitante.
CR3.6 La muestra, una vez identificada, se envasa, asegurando su transporte al 
laboratorio u organismo solicitante con las máximas garantías, teniendo en cuenta la 
llegada a su destino antes de transcurridas las horas indicadas.
CR3.7 La cadena de custodia de las muestras biológicas obtenidas se preserva, 
garantizando la trazabilidad en todas las fases del proceso.
RP4: Practicar la enucleación de los globos oculares de donantes, para su envío al banco 
de córneas, cuidando la presentación estética del cadáver.
CR4.1 La muestra de sangre del fallecido se extrae con jeringa y aguja esterilizadas, 
de único uso, vertiéndola en tubos específicos, identificándola mediante código para 
su envío al laboratorio de destino.
CR4.2 El blefarostato se coloca, retirando los párpados y manteniéndolos abiertos, 
exponiendo el globo ocular para su desinfección mediante la aplicación de producto 
químico yodado.
CR4.3 La conjuntiva se recorta alrededor de la córnea, accediendo a los músculos 
oculares y seccionándolos para poder liberar el globo ocular.
CR4.4 El nervio óptico se corta, para extraer el globo ocular totalmente, colocándolo 
en un envase, identificándolo de forma inequívoca con un código, preparándolo para 
su transporte.
CR4.5 El documento de enucleación de los globos oculares se cumplimenta con los 
datos requeridos por el banco de córneas, adjuntándolo al material preparado para 
enviar. e.e
CR4.6 Los globos oculares y la muestra de sangre se colocan en refrigerador para  66ww
sdue  ccoónrnseearvsa ccioónn ,l adsis pmoánxiéimnadso logsa rpaanrtaía esl  ytr asniesmpoprrtee ,a ansteegs udraen tdraon ssuc ullrergidaadsa  1a2l  bhaonracos 
después de la muerte del donante.
CR4.7 El hueco dejado en la cavidad orbitaria se reconstruye con algodón y prótesis 
ocular, disimulando la extracción y evitando modificar el aspecto del cadáver.
RP5:  Extraer  marcapasos  del  cadáver,  minimizando  daños  internos,  para  evitar  su 
explosión durante la incineración, entre otros accidentes, o para su reciclaje y utilización 
por otras personas.
CR5.1 El marcapasos se localiza, investigando su ubicación con el objetivo de 
facilitar el acceso para proceder a su extracción.
CR5.2 La zona donde esté situado el marcapasos se disecciona, aplicando la técnica 
quirúrgica que facilite la accesibilidad.
CR5.3 El marcapasos se extrae, seccionando los cables para separarlo del cadáver, 
evitando ocasionar más daños internos.
CR5.4 Los marcapasos cosidos internamente a musculatura del cadáver se extraen, 
separándolos  del  cuerpo  aplicando  técnicas  de  corte,  mediante  instrumental 
quirúrgico y nunca arrancándolos para evitar ocasionar daños.
CR5.5  La  herida  producida  por  la  extracción  del  marcapasos  se  sutura, 
impermeabilizando la zona previamente utilizando materiales auxiliares absorbentes, 
como polvos secantes o algodón, y cauterizadores, logrando el efecto deseado para 
asegurar su hermeticidad y evitar la salida de fluidos.
RP6: Extraer endoprótesis, exoprótesis, material de osteosíntesis, clavos intramedulares, 
material contaminante u otros elementos, para la presentación estética del cadáver o 
para su reciclaje y utilización por otras personas, evitando causar daños sobreañadidos y 
minimizando riesgos de infección personal y del entorno laboral.
CR6.1 Los materiales a retirar, endoprótesis y exoprótesis, material de osteosíntesis, 
clavos intramedulares, material contaminante u otros elementos, se localizan en el 
cadáver, determinando la técnica de extracción a aplicar, evitando causar daños 
sobreañadidos.
CR6.2 El material para la extracción, desechable o no, se prepara, previa selección, 
asegurando sus condiciones de higiene para garantizar la protección personal frente 
a la transmisión de enfermedades.
CR6.3 Las heridas producidas por la extracción de los elementos retirados se suturan, 
utilizando materiales auxiliares absorbentes y cauterizadores, para lograr el efecto 
deseado, asegurando su hermeticidad, impermeabilidad y evitar la salida de fluidos.
CR6.4 Los elementos o materiales retirados se higienizan, aplicando técnicas de  s
limpieza y desinfección, enviándolos a la entidad correspondiente para su reciclado  oe.
o reutilización. w.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sala de tanatopraxia. Camilla. Hidro-aspirador. Aspirador eléctrico. Carros porta-difuntos. 
Sábanas desechables. Material de limpieza. Bata. Calzas. Mono de trabajo. Material de 
desinfección. Autoclave. Bisturí. Pinzas de disección. Tijeras. Agujas. Jeringa. Hilo. Otro 
instrumental quirúrgico. Blefarostato. Kit específico para la extracción de material para 
análisis de ADN. Prótesis. Algodón. Polvos de secado. Pegamentos. Fluidos cauterizantes. 
Material absorbente. Otro material fungible. Recipiente estéril. Envases específicos para el 
transporte. Recipientes homologados para eliminación de residuos. Equipos de protección 
individual o EPI: mascarilla, guantes, gafas, entre otros.
Productos y resultados:
Comprobación de la documentación e identidad del cadáver. Extracción de muestras de 
tejidos, prótesis, marcapasos y otros dispositivos contaminantes del cadáver planificada. 
Muestras de tejido extraídas y preparadas. Enucleación de globos oculares de donantes. 
Marcapasos extraído del cadáver. Extracción del cadáver de endoprótesis, exoprótesis, 
material de osteosíntesis, clavos intramedulares, material contaminante u otros elementos. 
Residuos generados durante la extracción eliminados.
Información utilizada o generada:
Normativa aplicable referente a protección medioambiental y planificación de la actividad 
preventiva. Normativa referente a sanidad mortuoria, traslado de cadáveres, acuerdos 
bilaterales con Francia y Portugal, acuerdo de Estrasburgo, protección de datos de carácter 
personal, donación de órganos, biocidas, código ético profesional, entre otras. Protocolos 
de extracciones de tejidos, prótesis, marcapasos y otros dispositivos contaminantes 
del cadáver. Protocolos de prevención de riesgos laborales. Protocolos de gestión de 
residuos. Certificado médico y otros documentos medico legales. Libro de registro. Fichas 
técnicas de los productos. Fichas de cadáveres. Bibliografía especializada. Manuales de 
fabricantes. Estándares de calidad.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  5:  MANEJAR  LAS  TÉCNICAS  Y  HABILIDADES 
RELACIONALES PARA PRESTAR EL SERVICIO DE TANATOPRAXIA
Nivel: 3
Código: UC1609_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Establecer comunicación entre la familia o allegados del fallecido y la entidad de 
servicios funerarios, para dar respuesta a su demanda de información, prestándoles un 
trato humano y adaptado a su situación de duelo. es
CR1.1 La comunicación con los familiares o allegados del fallecido se establece,  66ww
aepsclicuacnhdao a ctéticvnai,c eams pya htíaab, iulid oatdraess. sociales adaptadas a la situación de duelo, como
CR1.2 La información requerida para iniciar los trabajos de tanatopraxia se solicita a
la familia o allegados del fallecido, prestándoles un trato acorde con su situación de
duelo, respetando, dentro de lo posible, las peticiones, deseos o últimas voluntades 
del fallecido o allegados.
CR1.3 La información sobre la aplicación de técnicas de tanatopraxia (extracción de 
tejidos, prótesis u otros dispositivos, higiene, estética, reconstrucción, conservación) 
se proporciona a la familia y allegados del fallecido, considerando, en su caso, 
nuevos métodos (como extracción de muestras para análisis de ADN para posteriores 
estudios, entre otros), resolviendo sus dudas con atención y diligencia, suavizando 
los momentos de tensión y evitando acrecentar su nerviosismo.
CR1.4 La opinión de la familia y allegados al fallecido se recopila, proponiendo 
alternativas y soluciones a la problemática planteada, en su caso.
CR1.5 La información y asesoramiento sobre la donación de órganos, se proporciona 
a la familia, en los casos en que proceda, así como de donación del cuerpo a la 
ciencia para fines docentes y de investigación.
CR1.6 El secreto profesional y la confidencialidad de la información se preservan a 
lo largo del proceso, respetando al fallecido, familia y allegados.
RP2: Planificar la aplicación de las técnicas de tanatopraxia, atendiendo al tipo de restos 
mortales, necesidad de conservación transitoria o embalsamamiento, entre otros aspectos, 
verificando la disponibilidad de recursos, para la organización de las ceremonias, en 
función, dentro de lo posible, de la voluntad de la familia y allegados.
CR2.1 La aplicación de las técnicas de tanatopraxia se planifica, atendiendo, en lo 
posible, los deseos de la familia y respetando los ritos o costumbres de las diferentes 
culturas o religiones en consideración al fallecido y a sus familiares o allegados.
CR2.2 La aplicación de técnicas tanatopractoras y ceremonias se organizan en 
función del carácter de los restos mortales (cadáver, restos cadavéricos, criaturas 
abortivas, miembros amputados, entre otros), lugar y tipo de ceremonias, necesidad 
de conservación, inhumaciones especiales (como lugares públicos o monumentos 
históricos), tipos de féretros, entre otros, cumpliendo la normativa aplicable referente 
a sanidad mortuoria (enfermedades infecciosas), traslado (ámbito territorial, medio 
de transporte, acuerdos entre países), entre otras.
CR2.3  La  aplicación  de  técnicas  tanatopractoras  y  ceremonias  se  planifican, 
considerando el tiempo mínimo trascurrido desde la hora del fallecimiento (con 
frecuencia 24 horas, ya que la extracción, refrigeración, entre otras técnicas, son 
incompatibles con la vida, exceptuando cuerpos autopsiados y restos cadavéricos 
en los que no es preciso esperar) y la tipología del cadáver (infecciones como ébola, 
encefalopatía espongiforme, peste, cólera, impiden la manipulación).
RP3: Atender a la familia o allegados del fallecido, proporcionando asesoramiento sobre  e.e
los servicios funerarios, religiosos o civiles, para organizar los actos en función de su  w.b
voluntad y características del fallecimiento aplicando técnicas de comunicación, marketing,  66ww
entre otras.
Ca Rin3h.1u mEal caisóens oor acmreimenatcoi órne fesree nptreo pao lracsio únlati maa lsa  tfeanmdielinac oia sa ldleegl amdeorsc,a idnoc ideine ncduoa neton   BOE-A-cable e
nuevos productos ecológicos (urnas y ataúdes) y destino final de las cenizas como 
árboles, otras opciones ecológicas u otros.
CR3.2 La información sobre los servicios funerarios más demandadas en la zona 
geográfica de influencia se proporciona a la familia o allegados, respetando las 
creencias y costumbres de las diferentes culturas o religiones, garantizando el 
cumplimiento, dentro de lo posible, de su voluntad, con el objetivo de despedir al 
fallecido de la manera más cercana y humanizada.
CR3.3 El asesoramiento e información sobre traslado del cuerpo o restos mortales 
se proporciona a la familia o allegados, considerando el ámbito territorial (dentro del 
municipio, comunidad autónoma, nacional, extranjero).
CR3.4 La organización de los servicios se comunica, a la familia o allegados del 
fallecido, en función de sus peticiones y propuestas, garantizando el desarrollo de 
los actos programados.
CR3.5 Los sistemas de gestión, atención al cliente, marketing y comunicación con los 
que cuenta la entidad se manejan, incorporando nuevas tecnologías y herramientas 
para mejorar la prestación del servicio funerario.
CR3.6 La información referente a los departamentos de duelo a los que tiene acceso 
la entidad de servicios funerarios se proporciona a la familia y allegados de forma 
completa, clara y veraz para iniciar la organización de los actos, resolviendo las 
dudas planteadas y facilitando el afrontamiento del duelo.
CR3.7 Las situaciones de crisis y los efectos de la angustia de la familia o allegados, 
durante la celebración del duelo, se minimizan, considerando las características del 
fallecimiento, aplicando técnicas de comunicación (escucha activa, manteniendo la 
calma, entre otras) y colaborando con el responsable superior.
CR3.8 La documentación asociada a los servicios funerarios prestados se tramita, 
una vez concluidas las ceremonias programadas.
RP4: Coordinar el equipo de trabajo en relación con la organización de las ceremonias 
fomentando la comunicación horizontal y vertical y resolviendo situaciones de crisis en el 
entorno laboral mediante habilidades sociales, psicosociales y de automotivación, para 
asegurar la prestación de los servicios funerarios.
CR4.1  Las  situaciones  de  crisis  generadas  en  el  servicio  de  tanatopraxia,  se 
resuelven aplicando técnicas de control del estrés, preservando la salud emocional 
de los profesionales implicados y garantizando respuestas rápidas y eficaces para la 
consecución de los objetivos previstos.
CR4.2 Las situaciones personales difíciles se solucionan, mediante la aplicación  es
de técnicas de automotivación, preservando la salud emocional personal, evitando  o
alterar la consecución de los objetivos previstos. 66ww
CR4.3 Las propuestas de cambio o incorporación de nuevos procesos de trabajo o
prerosttoo cdoelol se qduei paoc tpuaarcai ólan , msee jotrraan csomnitteinnu aa l dree slap ocnasliadbalde  dsuep lear iporre, sctoaocpióenr adnedl os ecrovnic eiol 
de tanatopraxia.
CR4.4 Las incidencias detectadas durante la prestación del servicio de tanatopraxia 
se transmiten al responsable superior, resolviendo, en su caso, las situaciones en 
cooperación con el equipo de trabajo, aprovechando la experiencia y el apoyo de 
otros profesionales.
CR4.5 Los cuestionarios sobre calidad de los servicios prestados se proporcionan a 
la familia o allegados del fallecido para su valoración y propuesta de iniciativas para 
posible mejora de las actuaciones futuras.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Técnicas de comunicación e información. Protocolos organización y gestión del servicio.
Productos y resultados:
Técnicas de comunicación e información con las familias y los allegados del difunto, y 
la entidad aplicadas. Situaciones de crisis generadas en el servicio de tanatopraxia 
afrontadas. Habilidades de trabajo en equipo utilizadas.
Información utilizada o generada:
Normativa aplicable referente a protección medioambiental y planificación de la actividad 
preventiva. Normativa referente a sanidad mortuoria, traslado de cadáveres, acuerdos 
bilaterales con Francia y Portugal, acuerdo de Estrasburgo, protección de datos de carácter 
personal, donación de órganos, biocidas, código ético profesional, entre otras. Protocolos 
de técnicas y habilidades relacionales para prestar el servicio de tanatopraxia. Certificado 
médico. Documentos medico legales. Ficha del cadáver. Fichas de personal. Cuadrante 
de trabajos a realizar. Bibliografía especializada. Estándares de calidad.
MÓDULO FORMATIVO 1: CONSERVACIÓN TRANSITORIA Y EMBALSAMAMIENTO 
DE CADÁVERES CON PRODUCTOS BIOCIDAS
Nivel: 3
Código: MF1605_3
Asociado a la UC: Aplicar técnicas de conservación transitoria o embalsamamiento 
del cadáver con productos biocidas
Duración: 270 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar la documentación asociada al cadáver, proporcionando información sobre su  e.e
identidad, causa y circunstancias de la muerte, previamente a la aplicación de técnicas de  b
conservación y embalsamamiento con productos biocidas. 66ww
CE1.1 Citar los documentos asociados al cadáver en relación con su identidad,
causas, circunstancias de la muerte y técnicas de conservación a practicar.
CE1.2 Describir el documento de autorización familiar u oficial, previo a la realización 
de la conservación transitoria o embalsamamiento, indicando los requisitos para su 
validez.
CE1.3 Describir el certificado de defunción o documento legal alternativo (carta 
orden, dictamen), detallando sus requisitos y valorando la importancia de las causas 
de la muerte y posibles enfermedades infecto-contagiosas del fallecido.
CE1.4 Citar las variables recogidas en el certificado de defunción u otros documentos 
médico-legales que influyan en la planificación de las técnicas de conservación de 
cadáveres.
CE1.5 Indicar posibles hallazgos en el cadáver encontrados durante su conservación 
que sugieran actuaciones legales (indicios de criminalidad), detallando los cauces 
establecidos para su comunicación.
CE1.6 Enumerar los datos que debe recoger el informe del tanatopractor, referentes 
a los trabajos de conservación practicados.
CE1.7 En un supuesto práctico de análisis de la documentación asociada al cadáver 
previa aplicación de técnicas de conservación, según unas condiciones establecidas:
- Comprobar la identidad del cadáver, confirmándola para evitar errores.
- Consultar las causas, fecha y hora de la defunción, seleccionando las técnicas de 
conservación a aplicar.
- Confeccionar una ficha detallando los trabajos a practicar en el cadáver para 
comprobación posterior de datos.
- Cumplimentar el informe del tanatopractor, recogiendo los pormenores de la 
conservación del cadáver.
C2: Aplicar técnicas de planificación de la conservación de cadáveres, atendiendo al tipo de 
restos mortales, entre otros aspectos, verificando la disponibilidad de recursos materiales.
CE2.1 Determinar información recogida en la documentación asociada al cadáver 
que influya en la planificación de la conservación.
CE2.2 Describir las condiciones que debe reunir la sala de tanatopraxia, incidiendo 
en los sistemas de protección en relación con la prevención de riesgos laborales.
CE2.3 Reconocer los aparatos y materiales utilizados en la conservación transitoria 
o embalsamamiento, detallando su utilidad, funcionamiento y prevención de riesgos  s
laborales. oe.
CmfreEan2tet.e4ri a aEl eexsnp fledicreamdrie cldaaadsd oetsés c ainn ilfcaea csct ood-nceso enlirmtvaapgciieoiózsnaa ,sd .dee csaindfeácvceiróens , ya seesgteurrilaiznadcoió lna  dperol táercecaió ny   OE-A-2021-12able en https://
CE2.5 Explicar la gestión y eliminación los residuos generados durante la conservación 
de cadáveres, detallando tipo de residuos, materiales y métodos.
CE2.6 Indicar pautas para la preparación de la sala, área de trabajo y equipos para 
conservación transitoria o embalsamamiento, considerando su estado higiénico, 
condiciones ambientales, funcionamiento, entre otros aspectos.
CE2.7  Describir  productos  conservantes  biocidas,  detallando  normas  para  su 
selección, atendiendo a las características del cadáver, posibles reacciones químicas, 
aplicación de técnicas de preinyección, coinyección, entre otros aspectos.
CE2.8 En un supuesto práctico de planificación de conservación de cadáveres, 
según unas condiciones establecidas:
- Programar las tareas en función de los deseos de la familia, carácter y tipología de 
los restos, fecha y hora del fallecimiento, ceremonias, traslado, entre otros.
- Verificar el estado de la sala, área de trabajo y materiales para la conservación, 
aplicando medidas correctoras.
- Preparar la recogida de residuos, separándolos y depositándolos en contenedores 
homologados.
C3: Aplicar técnicas de conservación transitoria o embalsamamiento de cadáveres no 
autopsiados, inyectando conservantes biocidas por vía arterial.
CE3.1 Explicar los procesos y fases de la rigidez cadavérica, detallando las técnicas 
para su eliminación, asegurando el tránsito del fluido conservante biocida.
CE3.2 Describir las zonas de acceso y técnica de extracción de los vasos sanguíneos 
para la conservación o embalsamamiento, en función de criterios técnicos y estéticos.
CE3.3 Explicar la preparación de líquidos conservantes (biocidas), los procedimientos 
de inyección y los protocolos de eliminación, indicando las incidencias que pudieran 
surgir.
CE3.4 Describir métodos para la extracción de gases y líquidos de tórax y abdomen 
del  cadáver  y  posterior  aplicación  de  líquidos  conservantes  biocidas  para  las 
cavidades.
CE3.5 Describir tipos de suturas sobre las incisiones practicadas, asegurando la total 
hermeticidad.
CE3.6 Analizar la influencia cultural o religiosa en el proceso de conservación del  s
cadáver, seleccionando las técnicas más respetuosas con las distintas creencias. oe.
CseEg3ú.n7  uEnna su nc osnudpicuieosnteos p erástcatibcloe cdidea cso:nservación y embalsamamiento del cadáver,
- Localizar y extraer los vasos sanguíneos, garantizando que el líquido conservante
(biocida) llega a todos los puntos del cuerpo.
- Preparar e inyectar el líquido conservante (biocida) adaptado a las causas de la 
muerte, el estado del cadáver y tipo de conservación deseado.
- Extraer los fluidos y gases que aún permanezcan en tórax y abdomen, eliminándolos 
totalmente.
- Introducir en tórax y abdomen el conservante específico de cavidades (biocida), 
asegurando su conservación.
- Suturar las incisiones realizadas, por motivos estéticos, evitando la salida de fluidos.
- Aplicar procedimientos para la prevención de riesgos laborales en relación con la 
conservación del cadáver.
CE3.8 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas del drenaje manual sobre 
el cadáver, según unas condiciones establecidas:
- Realizar drenaje manual sobre cara, cuello, orejas, manos y piernas, distribuyendo 
homogéneamente el líquido conservante.
- Controlar la presión de introducción del conservante (biocida), así como la generada 
en las arterias, evitando daños estéticos.
- Aplicar procedimiento para la prevención de riesgos laborales en relación con el 
drenaje manual.
C4: Analizar el proceso de conservación transitoria o embalsamamiento de cadáveres 
autopsiados, inyectando conservantes biocidas por vía arterial.
CE4.1 Analizar las zonas de acceso a la vía arterial en función del estado del cadáver 
permitiendo la distribución del conservante (biocida) a una mayor área corporal.
CE4.2 Describir el modo de introducción del conservante (biocida) en las zonas 
donde no se localicen las arterias para su conservación.
CE4.3 Describir el proceso de extracción y aseo de órganos y vísceras, su posterior 
conservación y recolocación en las cavidades después de que han sido aseadas y 
tratadas con polvos conservantes (biocidas).
CE4.4 Describir tipos de suturas dependiendo del objetivo a cubrir para garantizar la 
impermeabilidad de la zona y la estética.
CE4.5 Enumerar pautas en relación con la conservación de cadáveres, considerando 
la prevención de riesgos laborales. es
CE4.6 En un supuesto práctico de conservación y embalsamamiento del cadáver  66ww
autopsiado, según unas condiciones establecidas:
-z oLnoacsa ldizoanrd ye  leox ptrearemr itlaas e la ertsetraiadso  dpealr ac uienrypeoc.tar el líquido conservante (biocida) en
- Preparar e inyectar el conservante (biocida) a través de las arterias que lo permitan.
- Introducir de forma manual el conservante (biocida) en las zonas en que no podamos 
acceder a través de vía arterial.
- Higienizar las vísceras, poner una base de conservante específico (biocida) en 
tórax y abdomen y recolocar los órganos extraídos cubriéndolos con el mismo 
conservante.
- Suturar el cuerpo, devolviéndolo a su estado estético inicial.
- Impermeabilizar las suturas según medios y técnica descritos en los protocolos de 
trabajo.
C5: Aplicar técnicas de conservación transitoria o embalsamamiento a cadáveres de 
neonatos y bebés, inyectando conservantes biocidas vía arterial o hipodérmica, atendiendo 
a su constitución anatómica.
CE5.1 Describir vías de acceso del conservante a través del sistema circulatorio, en 
función del tamaño del neonato o bebé, edad, aspectos estéticos y de presentación 
del cadáver.
CE5.2 Describir técnicas de inyección del conservante biocida, mediante vía arterial 
o hipodérmica, considerando posibles reacciones consecuencia de la mezcla de 
productos químicos.
CE5.3 Explicar métodos para extraer líquidos o gases de las cavidades torácica 
y abdominal del neonato o bebé, detallando materiales y conservantes biocidas 
empleados.
CE5.4 Precisar datos reseñables en el informe del tanatopractor en relación con los 
trabajos de conservación del cadáver del bebé o nato.
CE5.5 En un supuesto práctico de conservación transitoria o embalsamamiento 
cadáveres de neonatos y bebés, según unas condiciones establecidas:
- Seleccionar zonas de acceso del conservante biocida autorizado, considerando la 
vía arterial o la hipodérmica.
- Seleccionar el conservante, en base a las características del cadáver.
-  Extraer  los  fluidos  de  las  cavidades  torácica  y  abdominal,  utilizando  trocar, 
inyectando posteriormente el biocida.
- Cumplimentar el informe, según conservación realizada.
C6: Analizar el proceso de conservación de cadáveres quemados o en avanzado estado 
de descomposición, mediante técnicas específicas considerando su difícil accesibilidad  e.
por vía arterial. w.b
CmEa6te.1ria Dleess yc rmibéirt olad oa.spiración de fluidos de tórax y abdomen detallando finalidad,
CE6.2 Precisar la aplicación del conservante (biocida) en cavidades torácica y  BOE-A-cable e
abdominal indicando la técnica y materiales empleados.
CE6.3 Explicar la aplicación del conservante biocida en extremidades y torso, 
detallando la forma de presentación del biocida, procedimiento y materiales.
CE6.4 Describir la colocación del cadáver y sudario y la aplicación del conservante 
(biocida) atendiendo a su forma de presentación.
CE6.5  Enumerar  pautas  de  prevención  de  riesgos  laborales  en  relación  con 
cadáveres quemados o en avanzado estado de descomposición.
CE6.6 En un supuesto práctico de conservación de cadáveres quemados o en 
avanzado estado de descomposición, según unas condiciones establecidas:
- Aspirar fluidos de tórax y abdomen mediante trocar.
- Aplicar el conservante de cavidades (biocida) en tórax y abdomen, considerando 
posibles reacciones químicas.
- Colocar el cadáver dentro de un sudario, aplicando el conservante en polvo o en 
forma líquida.
C7: Aplicar técnicas de conservación a restos cadavéricos, evitando la evolución de su 
descomposición.
CE7.1 Especificar métodos de identificación de restos cadavéricos, considerando su 
tipo, procedencia, pruebas específicas, documentación asociada, indicaciones de 
familia o allegados u otros indicios.
CE7.2 Determinar condiciones del área de trabajo para conservación de restos 
cadavéricos, atendiendo a requisitos estructurales, medioambientales, higiénicos, 
entre otros.
CE7.3 Describir los materiales y técnica de conservación transitoria o embalsamamiento 
de restos cadavéricos, considerando posibles reacciones consecuencia de la mezcla 
de productos químicos.
CE7.4 Describir la colocación de los restos cadavéricos en sabana-sudario y féretro, 
caja o arca específica, atendiendo a su tipo y traslado a su destino.
CE7.5 Precisar datos reseñables en el informe del tanatopractor en relación con los 
trabajos de conservación o embalsamamiento de restos cadavéricos.
CE7.6 En un supuesto práctico de conservación de restos cadavéricos, según unas 
condiciones establecidas:
- Identificar los restos cadavéricos, en función de su tipo, procedencia, pruebas  o
específicas, documentación, indicaciones de allegados u otros indicios. 66ww
- Verificar las condiciones del área de trabajo y, en caso de incumplimiento, aplicar
las medidas correctoras oportunas.
- Aplicar la técnica de conservación mediante productos químicos, considerando 
posibles reacciones.
- Cumplimentar el informe, realizando su registro según soporte y formato disponibles.
C8: Analizar el proceso de conservación de cadáveres mediante refrigeración o congelación, 
evitando temporalmente su descomposición.
CE8.1 Describir métodos para identificación del cadáver, documentación u otros, 
previamente a la conservación mediante descenso artificial de temperatura.
CE8.2 Explicar el procedimiento de colocación del cadáver en la bandeja, siguiendo 
pautas de higiene postural para prevenir posibles lesiones asociadas.
CE8.3 Describir la técnica de colocación de la bandeja, conteniendo al cadáver, en 
la cámara frigorífica, detallando equipos sobre su traslado.
CE8.4 Explicar el mecanismo de conservación de cadáveres mediante frio, detallando 
repercusión del proceso de congelación y descongelación.
CE8.5 En un supuesto práctico de conservación de cadáveres mediante refrigeración, 
según unas condiciones establecidas:
- Identificar al cadáver mediante su documentación acompañante.
- Colocar al cadáver en la bandeja, disponiéndolo en posición de decúbito supino.
- Controlar la temperatura de la cámara frigorífica atendiendo a criterios técnicos.
- Trasladar la bandeja, con el cadáver, sobre el carro hidráulico para su introducción 
en la cámara.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.7 y CE3.8; C4 respecto a 
CE4.6; C5 respecto a CE5.5; C6 respecto a CE6.6; C7 respecto a CE7.6 y C8 respecto a 
CE8.5.
Otras capacidades:
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para  e.e
utilizarlos en su trabajo. b
Demostrar resistencia al estrés, estabilidad de ánimo y control de impulsos.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Adaptarse a situaciones o contextos nuevos.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las 
condiciones de trabajo entre mujeres y hombres.
Contenidos:
1.  Histología  y  anatomía  humana  aplicadas  al  proceso  de  conservación  y 
embalsamamiento del cadáver
Célula: estructura y funciones.
Membrana citoplasmática: composición, estructura y funciones.
Citoplasma: composición, estructura y funciones.
Núcleo: composición, estructura y funciones.
Tejidos y su clasificación.
Cuerpo humano.
Sistemas, aparatos y órganos.
Aparato circulatorio.
Aparato respiratorio.
Sistema endocrino.
Aparato digestivo.
Sistema nervioso.
Aparato locomotor.
Aparato urinario.
Piel y anejos.
2. Microbiología y parasitología relacionada con el proceso de conservación y 
descomposición del cadáver
Enfermedades trasmisibles.
Salud pública, epidemiología y prevención de enfermedades transmisibles.
Riesgo sanitario de los cadáveres.
Bacterias: estructura y morfología. es
Observación de bacterias. 66www.
Nutrición: autótrofa y heterótrofa.
Ciclo celular.
Clasificación y tipología de bacterias.
Infecciones y enfermedades producidas por bacterias: mecanismos de defensa.
Virus: composición, estructura y clasificación.
Infecciones y enfermedades producidas por virus: mecanismos de defensa.
Parásitos: clasificación e identificación.
Enfermedades producidas por parásitos.
Micología.
Enfermedades producidas por hongos.
3. Medicina legal y forense aplicadas a la actividad de tanatopraxia
Signos de la muerte. Fenómenos cadavéricos.
Livideces. Hipóstasis. Rigidez. Deshidratación. Espasmo cadavérico.
Fenómenos putrefactivos: autolisis y sus fases.
Procesos cadavéricos conservadores: momificación, corificación, saponificación.
Data de la muerte: métodos que se pueden emplear para determinar la fecha y hora de la 
muerte.
Muerte natural y muerte violenta: autopsia judicial.
Lesiones vitales y postmortem.
Diligencia para levantamiento del cadáver.
Necropsia.
Muerte violenta.
Causas  de  muerte  violenta:  arma  de  fuego,  arma  blanca,  asfixia,  ahorcamiento, 
estrangulamiento, sumersión, accidentes de tráfico terrestre, marítimo y aéreo, acción del 
calor y del frío, electrocución, explosivos, radiaciones, inhibición, malos tratos y tortura.
Toxicología: áreas.
Clasificación de sustancias peligrosas.
Acción tóxica y sus fases: exposición, toxocinética, toxodinamia y clínica.
Toxicidad de agentes químicos y biocidas. e.
Toxicología ambiental. 66ww
Toxicología de alimentos.
Toxicología social: intoxicaciones por alcohol o medicamentos.
4. Técnicas de conservación o embalsamamiento del cadáver
Historia de las técnicas de conservación cadavérica.
Técnicas de conservación: vía arterial, cadáver traumático o autopsiado, cadáver en 
avanzado estado de descomposición.
Conservación temporal.
Embalsamamiento.
Zonas de abordaje de las arterias y venas.
Aplicación del frío como método de conservación.
Técnicas auxiliares de tanatopraxia: sutura, tipos y aplicaciones, vendajes, retirada de 
apósitos y sondajes.
5. Instrumental, equipamiento, materiales y productos de tanatopraxia
Instrumental: disección, drenaje, inyección, aspiración.
Material quirúrgico: fungible e inventariable.
Equipos: aparatos de inyección, aparatos de aspiración.
Otros equipos.
Productos peligrosos.
Manejo de productos peligrosos.
Destino de productos peligrosos.
Productos y fórmulas conservantes (biocidas).
Disoluciones.
Higienización de materiales.
Productos para la desinfección de las áreas y materiales de trabajo (biocidas).
Equipos de protección individual.
Esterilización y desinfección: métodos y productos biocidas.
Autoclave.
Desinfección de áreas de trabajo, superficies e instrumental. s
6. Regulación de la sanidad mortuoria, prevención de riesgos laborales, gestión  w.
de residuos, deontología y ética profesional en relación con acondicionamiento,  66ww
movilización, conservación y embalsamamiento del cadáver
Ncoomrmuantidivaad seasn aituatróian ommoartsu, oorriad:e ncoamnzuansi dmaudn eicuirpoapleesa,,  ontorarm naotrimvaa etivsata atapl,li creagbllaem. entación en  BOE-A-cable e
Trabajo y salud: riesgos profesionales y daños derivados del trabajo.
Marco normativo de prevención.
Riesgos ligados a la utilización de biocidas y productos químicos.
Riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
Riesgos ligados al medio ambiente de trabajo.
Carga de trabajo, fatiga e insatisfacción laboral.
Sistemas elementales de control de riesgos: protección colectiva e individual.
Planes de emergencia y evacuación.
Control de la salud de los trabajadores: primeros auxilios.
Gestión de la prevención: organización de la prevención en la empresa.
Evaluación de riesgos profesionales.
Organismos públicos relacionados con la documentación referente a seguridad y salud en 
el trabajo: recogida, elaboración y archivo.
Riesgos específicos del sector/profesión: riesgos físicos, químicos, biológicos y psíquicos. 
Ergonomía.
Residuos sanitarios.
Gestión de residuos sanitarios.
Plan de contingencias y medidas de prevención de riesgos.
Clasificación de los residuos sanitarios: tipo I, II, III y IV.
Legislación:  obligaciones  de  los  agentes  que  intervienen  en  la  gestión  (productor, 
transportista, tratador, administraciones correspondientes).
Responsabilidad y titularidad de los residuos sanitarios.
Ética profesional.
Secreto profesional.
7. Tramitación documental en el proceso de acondicionamiento, conservación o 
embalsamamiento del cadáver
Servicio funerario: objetivo, sujetos y prestador del servicio. s
Gestiones y tramitaciones. w.
Derechos y obligaciones.
Fleaglalelecism, ieancttoa  yd deo ctaunmaetonptaracxióian,  fuanuetorarirziaa:c icóenr tidficea dtroa sdlea ddoe, fuenl cipóenr,m diosocu mdee nitnohsu mméadciicóon-,  BOE-A-cable e
documento para la incineración.
Transporte funerario: requisitos del transportista.
Traslados. Normativa del transporte terrestre.
Documentación asociada: recogida, elaboración y archivo.
8. Ritos y costumbres de diferentes religiones o culturas en relación con la muerte
Ritos y costumbres cristianos: católicos, ortodoxos y protestantes.
Ritos y costumbres judíos.
Ritos y costumbres musulmanes o islámicos: chiítas y sunitas.
Ritos y costumbres budistas, sintoístas y taoístas.
Otros ritos y costumbres.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la aplicación de técnicas 
de conservación transitoria o embalsamamiento del cadáver con productos biocidas, que 
se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 5 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: RESTAURACIÓN Y RECONSTRUCCIÓN EN CADÁVERES b
Nivel: 3
Código: MF1606_3
Asociado a la UC: Realizar restauraciones y reconstrucciones en cadáveres
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar la documentación asociada al cadáver, proporcionando información sobre su 
identidad, causa y circunstancias de la muerte, previamente a la aplicación de técnicas de 
restauración y reconstrucción.
CE1.1 Describir el documento de autorización familiar u oficial, previo a la realización 
de la restauración o reconstrucción, indicando los requisitos para su validez.
CE1.2 Describir el certificado de defunción o documento legal alternativo (carta 
orden, dictamen), detallando sus requisitos y valorando la importancia de las causas 
de la muerte y posibles enfermedades infecto-contagiosas del fallecido.
CE1.3 Indicar posibles hallazgos en el cadáver encontrados durante su restauración 
o  reconstrucción  que  sugieran  actuaciones  legales  (indicios  de  criminalidad), 
detallando los cauces establecidos para su comunicación.
CE1.4 Citar las variables recogidas en el certificado de defunción u otros documentos 
médico-legales que influyan en la planificación de la reconstrucción o restauración.
CE1.5 Enumerar los datos que debe recoger el informe del tanatopractor, referentes 
a los trabajos de restauración o reconstrucción del cadáver practicados.
CE1.6  En  un  supuesto  práctico  de  análisis  de  la  documentación  asociada  al 
cadáver previa aplicación de técnicas de restauración y reconstrucción, según unas 
condiciones establecidas:
- Comprobar la identidad del cadáver, confirmándola para evitar errores.
- Consultar las causas, fecha y hora de la defunción, seleccionando las técnicas de 
restauración o reconstrucción a aplicar.
- Confeccionar una ficha detallando los trabajos a practicar en el cadáver para 
comprobación posterior de datos.
- Cumplimentar el informe del tanatopractor, recogiendo los pormenores de la 
restauración o reconstrucción del cadáver.
C2: Aplicar técnicas de planificación de restauración y reconstrucción de cadáveres, 
atendiendo al tipo de restos mortales, necesidad de conservación, entre otros aspectos, 
verificando la disponibilidad de recursos materiales.
CE2.1 Determinar información recogida en la documentación asociada al cadáver  w.b
que influya en la planificación de la reconstrucción o restauración. 66ww
CE2.2 Describir las condiciones que debe reunir la sala de tanatopraxia, detallando
lrae suttailuidraadci óyn f uyn rceioconnasmtrieuncctoió dne,  ilnocsi daiepnadraot oesn  ylo ms astiestreiamleass i my epqlicuaipdooss  deen  plarost etacrceióans  deen   BOE-A-cable e
relación con la prevención de riesgos laborales.
CE2.3  Enumerar  el  material,  desechable  o  no  desechable,  utilizado  en  la 
reconstrucción  o  restauración  del  cadáver,  incluyendo  equipos  de  protección 
individual, productos cosméticos y ceras.
CE2.4 Explicar las técnicas de limpieza, desinfección y esterilización del área y 
materiales empleados en la restauración o reconstrucción de cadáveres, asegurando 
la protección frente a enfermedades infecto-contagiosas.
CE2.5 Describir técnicas de conservación (climatización, refrigeración, conservación 
transitoria o embalsamamiento), en función de la planificación de la reconstrucción o 
restauración del cadáver.
CE2.6 Explicar la gestión y eliminación los residuos generados durante la restauración 
y reconstrucción de cadáveres, detallando tipo de residuos, materiales y métodos.
CE2.7 En un supuesto práctico de planificación de restauración y reconstrucción de 
cadáveres, según unas condiciones establecidas:
- Programar las tareas en función de los deseos de la familia, carácter y tipología de 
los restos, fecha y hora del fallecimiento, ceremonias, conservación, traslado, entre 
otros.
- Verificar el estado de la sala, área de trabajo y materiales, aplicando medidas 
correctoras.
- Preparar la recogida de residuos, separándolos y depositándolos en contenedores 
homologados.
C3: Aplicar  técnicas  de  conservación  transitoria  o  embalsamamiento  de  cadáveres, 
inyectando  por  vía  arterial  productos  biocidas,  en  relación  con  su  restauración  o 
reconstrucción posterior.
CE3.1 Definir las etapas del proceso de conservación transitoria o embalsamamiento 
utilizando biocidas.
CE3.2 Describir materiales y equipos utilizados en la conservación transitoria o 
embalsamamiento, detallando su funcionamiento.
CE3.3 Precisar pautas para la prevención de riesgos laborales en relación con la 
restauración de zonas dañadas, considerando la normativa aplicable.
CE3.4 Identificar tipos de conservantes biocidas, considerando su fijación, cavidades, 
zonas de difícil acceso, eliminación de posibles coágulos, edemas, entre otros.
CE3.5 Describir técnicas de masaje y movilización, en relación con la rigidez de  es
articulaciones y miembros y distribución de biocidas. bo
CprEe3v.ia6m  Eexnpteli czaorn alas  dteé canciccae sod ea l ecxirtcruaictoci óvna scduel arv.asos  sanguíneos,  seleccionando
CE3.7 En un supuesto práctico de conservación transitoria o embalsamamiento de 
un cadáver, en relación con su restauración o reconstrucción posterior, según unas 
condiciones establecidas:
- Aplicar técnicas de masaje o movilización, eliminando la rigidez.
- Disponer los vasos sanguíneos, introduciendo el fluido conservante biocida.
- Cerrar incisiones mediante grapas o sutura continua.
C4: Aplicar técnicas para restaurar las zonas dañadas por heridas, quemaduras, ampollas 
y miembros o extremidades de personas cuadripléjicas, devolviendo al cadáver su aspecto 
natural.
CE4.1 Describir las heridas que pudiera tener el cadáver relacionándolas con la 
técnica de restauración.
CE4.2 Explicar el proceso de restauración de las heridas según sus características: 
profundidad, bordes rectos o irregulares, elementos adheridos a la piel, ampollas, 
quemaduras u otros.
CE4.3 Explicar los tipos de suturas dependiendo de la herida a cerrar, considerando 
la estética e impermeabilidad.
CE4.4 Describir las técnicas de aplicación de ceras y productos cosméticos utilizados 
en la restauración de heridas.
CE4.5 Precisar pautas de prevención de riesgos laborales en relación con la 
restauración de zonas dañadas del cadáver.
CE4.6 En un supuesto práctico de restauración de zonas dañadas del cadáver, 
según unas condiciones establecidas:
- Restaurar heridas con bordes rectos y heridas con bordes irregulares, secando la 
zona con productos conservantes (biocidas), aplicando cera y suturando, mejorando 
la estética.
- Restaurar zonas con quemaduras, ampollas y elementos adheridos a la piel, 
mejorando la estética.
- Aplicar productos cosméticos disimulando la restauración practicada, proporcionando 
una apariencia natural.
- Aplicar técnicas de masaje y movilización de articulaciones, restaurando miembros 
o extremidades rígidos consecuencia de parálisis, mejorando la presentación. e
C5: Aplicar técnicas para reconstruir extremidades, miembros cercenados, áreas del torso  66ww
up reostreanst arecgióionn deesl  claacdeárvaedra.s con pérdidas anatómicas corporales, mejorando la estética y
CE5.1  Seleccionar  técnicas  para  su  reconstrucción  de  pérdidas  anatómicas
corporales, en función de la zona dañada y aplicación de conservantes (biocidas).
CE5.2 Describir técnicas de recuperación de volúmenes de la zona anatómica 
dañada, equilibrando su apariencia.
CE5.3 Explicar tipos de sutura, dependiendo de la zona a reconstruir, considerando 
la estética.
CE5.4 Describir la utilización de ceras u otros productos empleados en reconstrucción 
cadavérica, contribuyendo a la recuperación de volúmenes y mejora de la estética.
CE5.5 Explicar técnicas para disimular la reconstrucción, utilizando ceras y productos 
cosméticos, consiguiendo una apariencia natural.
CE5.6  Precisar  pautas  para  la  prevención  de  riesgos  laborales  referentes  a 
reconstrucción de pérdidas anatómicas corporales, teniendo en cuenta la normativa 
aplicable.
CE5.7 En un supuesto práctico de reconstrucción de pérdidas anatómicas corporales, 
según unas condiciones establecidas:
- Sellar lesiones, mediante suturas o aplicando pegamentos.
- Reconstruir las pérdidas anatómicas, aplicando biocidas y utilizando ceras u otros 
productos de relleno.
- Aplicar productos cosméticos disimulando la reconstrucción y conservando la 
apariencia natural del cadáver.
C6: Aplicar técnicas de colocación de prótesis en caso de ausencia de alguna parte u 
órgano, mejorando la estética y presentación del cadáver.
CE6.1 Describir la preparación de la zona susceptible de prótesis, mediante técnicas 
de conservación, limpieza y secado.
CE6.2 Detallar tipos de sutura, entramado de hilos y/o aplicación de adhesivos que 
fijen firmemente la prótesis.
CE6.3 Describir la colocación de la prótesis disimulando las uniones y mejorando, la 
presentación del fallecido.
CE6.4 Explicar técnicas de colocación de la piel artificial u otros productos de modo 
que permitan la utilización de maquillajes.
CE6.5 Describir técnicas de aplicación de maquillajes sobre productos utilizados, 
como ceras, para disimular la prótesis.
CE6.6 Precisar pautas de prevención de riesgos laborales en relación con técnicas  oe.
de colocación de prótesis. w.
CcaEd6á.v7e Er,n s ueng úsnu puuneasst oc opnrádcictiicoon edse  ecsotlaobclaecciiódna sd:e prótesis que mejoren la estética del
- Elaborar prótesis, seleccionando previamente productos de modelaje.
- Unir las prótesis a los tejidos empleando técnicas de sutura, entramado de hilos y 
aplicación de adhesivos.
- Aplicar productos cosméticos, disimulando la colocación de la prótesis.
C7: Aplicar técnicas de restauración del aspecto ordinario del cadáver alterado por 
la presencia de gases (tracto gastrointestinal, enfisema subcutáneo) o la retención de 
líquidos (generalizada, abdominal o periférica), mediante inyección arterial, paracentesis, 
en su caso, y aspiración de cavidades.
CE7.1 Precisar los productos y equipos utilizados en la restauración del cadáver 
alterado por la presencia de gases o líquidos, detallando su procesamiento y 
funcionamiento respectivamente.
CE7.2 Determinar zonas de acceso al circuito vascular, considerando criterios 
técnicos, estéticos y de presentación del fallecido.
CE7.3 Explicar técnicas de masaje o de movilización de articulaciones encaminadas 
a asegurar el tránsito del fluido conservante biocida.
CE7.4 Describir el procedimiento para la inyección arterial de biocidas y drenaje 
venoso, en función de la técnica de conservación a aplicar.
CE7.5 Explicar el método de restauración del cadáver en caso de retención de 
líquidos y gases en tórax y abdomen, mediante aspiración y posterior perfusión con 
el producto conservador de cavidades.
CE7.6 Precisar pautas de prevención de riesgos en relación con la restauración de 
un cadáver por retención de líquidos o gases.
CE7.7 Indicar técnicas de sutura, garantizando la hermeticidad del cuerpo.
CE7.8 En un supuesto práctico de restauración del cadáver alterado por la retención 
de líquidos en el abdomen, según unas condiciones establecidas:
- Localizar la apófisis xifoides mediante palpación del cadáver.
- Insertar el trocar, tomando como referencia el punto inferior de la apófisis.
- Aspirar el líquido retenido mediante hidroaspirador, perfundiendo posteriormente el 
líquido conservador de cavidades.
C8: Analizar técnicas de recomposición de zonas del cadáver dañadas por exceso de  s
tejido, falta de volumen por deshidratación o por perdida de estructura ósea, devolviendo  e.
el aspecto natural a la superficie corporal. w.
CprEo8d.u1c tDose sccornibsier reval nptreosc ebsiooc iddea sl imo pcaieuztae ridzealn tteesjid, oe ne rne leaxccióens oc oyn  dlae  reacpolimcapcoiósnic iódne 
de zonas dañadas.
CE8.2 Explicar técnicas para recubrir la herida utilizando productos de relleno, piel 
artificial u otros.
CE8.3 Describir la utilización de productos cosméticos, disimulando el trabajo de 
restauración realizado.
CE8.4 Indicar pautas para la prevención de riesgos laborales en relación con la 
recomposición de zonas del cadáver dañadas por exceso de tejido, falta de volumen 
por deshidratación o por perdida de estructura ósea, considerando la normativa 
aplicable.
CE8.5 Precisar la técnica para restaurar la falta de volumen, por deshidratación o 
pérdida de estructura ósea, detallando los productos de relleno empleados.
CE8.6 En un supuesto práctico de recomposición de zonas dañadas por exceso de 
tejido, según unas condiciones establecidas:
- Analizar el tipo de tejido, previamente a su eliminación para equilibrar estéticamente 
la superficie corporal.
- Limpiar el tejido en exceso y aplicar productos conservantes (biocidas), consiguiendo 
paredes rectas, evitando la salida de fluidos y facilitando que la cera se adhiera bien.
- Aplicar ceras minimizando la herida y preparándola para la aplicación de cosméticos.
- Aplicar productos cosméticos mejorando la estética del cadáver.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.7; C4 respecto a CE4.6; 
C5 respecto a CE5.7; C6 respecto a CE6.7; C7 respecto a CE7.8 y C8 respecto a CE8.6.
Otras capacidades:
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para 
utilizarlos en su trabajo.
Demostrar resistencia al estrés, estabilidad de ánimo y control de impulsos.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Adaptarse a situaciones o contextos nuevos. o
Acopnlidcaicri odnee sf odrem tara beafejoc teivnat ree lm purijnecreipsi oy  hdoem igbureasld.ad de trato y no discriminación en las  2021-1266n https://ww
Contenidos:
1. Restauración y reconstrucción del cadáver: normativa aplicable y materiales
Normativa aplicable referente a sanidad mortuoria: tipología de restos, conservación, 
traslado, féretros u otros, inhumación, inhumaciones especiales, cremación, entre otras.
Normativa aplicable de riesgos laborales.
Gestión de residuos.
Otra normativa aplicable.
Documentación asociada.
Higienización del material.
Instrumental de disección y modelaje. Trocar.
Material fungible y no fungible.
Máquina de inyección.
Hidroaspirador.
Ceras. Látex. Siliconas de adición.
Prótesis. Prótesis capilar.
Carne artificial. Piel artificial.
Botox. Cosméticos. Otros productos específicos.
Productos conservantes (biocidas) y secantes. Disoluciones.
Productos de higiene.
2. Técnicas de reconstrucción del cadáver
Reconstrucción auricular, nasal, de labios, de párpados y cejas, de brazo, antebrazo y 
mano, de rodilla, pierna y pie, de pared abdominal y otras.
Reimplantes.
Técnicas de modelaje del cuerpo humano: volúmenes estéticos.
Técnicas de camuflaje de elementos de reconstrucción.
Técnicas de sutura. Entramado de hilos. s
3. Instrumental, equipos, materiales y productos específicos de la restauración del  w.
cInasdtráuvmeerntal de disección y modelaje. Trocar. 2021-1266n https://ww
Material fungible y no fungible. BOE-A-cable e
Máquina de inyección.
Hidroaspirador.
Ceras. Prótesis. Látex. Siliconas de adición. Carne artificial. Piel artificial.
Botox. Cosméticos. Otros productos específicos.
Productos conservantes (biocidas) y secantes.
Productos de higiene.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionadas  con  la  realización  de 
restauraciones y reconstrucciones en cadáveres, que se acreditará mediante una de las 
dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 5 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: TANATOESTÉTICA
Nivel: 2
Código: MF1607_2
Asociado a la UC: Aplicar técnicas estéticas para la presentación o exposición del  b
cadáver 66ww
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1:  Reconocer  la  documentación  asociada  al  fallecido,  proporcionando  información 
sobre su identidad, causa y circunstancias de la muerte, definiendo los trabajos higiénico-
estéticos que deben realizarse.
CE1.1 Citar los documentos asociados al cadáver en relación con su identidad, 
causas, circunstancias de la defunción y técnicas higiénico-estéticas a aplicar.
CE1.2 Describir el certificado de defunción o documento legal alternativo (carta 
orden, dictamen), detallando sus requisitos y valorando la importancia de las causas 
de la muerte y posibles enfermedades infecto-contagiosas del fallecido.
CE1.3 Describir el documento de autorización familiar u oficial, previo a la aplicación 
de técnicas higiénico-estéticas, indicando los requisitos para su validez.
CE1.4  Enumerar  las  variables  recogidas  en  la  documentación  (certificado  de 
defunción, autorización, otros documentos médico-legales o de contratación), que 
influyan en la planificación de los cuidados higiénico-estéticos del fallecido.
CE1.5 Indicar posibles hallazgos encontrados en el fallecido durante la sesión 
de higiene y estética que sugieran actuaciones legales (indicios de criminalidad), 
detallando los cauces establecidos para su comunicación.
CE1.6 Enumerar los datos que debe recoger el informe profesional, referentes a los 
trabajos de higiene y estética practicados.
CE1.7 En un supuesto práctico de comprobación de documentación e identificación 
del fallecido, según unas condiciones establecidas:
- Comprobar la identidad del fallecido, confirmándola para evitar errores.
- Comprobar la fecha, hora de defunción y autorización oficial o familiar, previamente 
a la aplicación de las técnicas.
- Identificar las causas de la defunción, seleccionando los equipos de protección 
individual y las técnicas a aplicar.
C2: Aplicar técnicas de planificación de la higiene y estética del fallecido, atendiendo al tipo 
de restos mortales, necesidad de conservación transitoria o embalsamamiento, entre otros 
aspectos, verificando la disponibilidad de recursos materiales.
CE2.1 Precisar las condiciones y equipos de una sala/área de trabajo, incidiendo en 
los sistemas de protección en relación con la prevención de riesgos laborales. es
CE2.2 Identificar el instrumental y material que se utiliza, desechable o no desechable,  66ww
para la aplicación de los cuidados higiénico-estéticos con calidad.
CinEst2ru.3m eEnxtapll,ic úatri lems édteo dtorasb adjoe  yl imeqpuieipzoas,  ddee spirnofteecccciióónn  iyn dievsidteurailli,z aecviiótann ddoe lr ieásrgeoas, 
asociados.
CE2.4 Diferenciar productos químicos, detallando composición y preparación, en su 
caso, asegurando que su selección, procesamiento y utilización se adapta al objetivo 
a cumplir.
CE2.5 Describir los productos de aseo y cosméticos utilizados para los cuidados 
higiénicos y estéticos del fallecido.
CE2.6  Explicar  la  gestión  y  eliminación  los  residuos  generados  durante  la 
conservación de cadáveres, detallando tipo de residuos, materiales y métodos, en 
función de la normativa aplicable.
CE2.7 Distinguir influencias derivadas de las diferentes culturas o religiones, en 
relación con la aplicación de técnicas de higiene y estética del fallecido.
CE2.8 En un supuesto práctico de planificación de la higiene y estética del fallecido, 
según unas condiciones establecidas:
- Programar las tareas en función de los deseos de la familia, carácter y tipología de 
los restos, fecha y hora del fallecimiento, ceremonias, traslado, entre otros.
- Verificar el estado de la sala, área de trabajo y materiales para la higiene y estética 
del fallecido, aplicando medidas correctoras.
- Preparar la recogida de residuos, separándolos y depositándolos en contenedores 
homologados.
- Aplicar pautas de deontología profesional, en relación con la aplicación de técnicas 
higiénicas y estéticas.
C3: Aplicar técnicas de higienización (limpieza, aseo y desinfección) del cuerpo del 
fallecido, retirando, asimismo, elementos no naturales y realizando cura de lesiones y 
sellado de orificios.
CE3.1 Enumerar prendas que puede presentar el fallecido en el momento de su 
defunción, indicando cuáles deben retirarse y cómo proteger su desnudez para 
iniciar los trabajos de cuidados higiénico-estéticos.
CE3.2  Indicar  materiales  y  métodos  para  retirada  de  elementos  no  naturales, 
detallando sus posibles consecuencias y soluciones.
CE3.3 Describir tipos de heridas, indicando métodos para desinfectarlas y curarlas y 
detallando materiales y productos, evitando futuras pérdidas de fluidos.
CE3.4 Explicar técnicas de afeitado de un cadáver, consiguiendo un aspecto aseado. s
CE3.5 Describir el procedimiento de taponamiento de los orificios naturales: tráquea,  66ww
fosas nasales, genitales y ano.
CdeE 3p.r6ó tDeseissc ori bpirro tdéuccntiocas sq puaer aas seeglluarre lna  ubnoac ae xdper efosrimóna  nnaattuurraall ,y a essí tcéotimcao. la aplicación
CE3.7 Enunciar pautas en relación con la higienización del fallecido considerando la 
prevención de riesgos laborales.
CE3.8 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas higiénicas sobre un 
fallecido, según unas condiciones establecidas:
- Retirar las prendas que trae el fallecido, apósitos y elementos no naturales, para 
su aseo.
- Desinfectar, lavar, secar y cubrir intimidades del fallecido.
- Afeitar, indistintamente del sexo, según voluntad de los allegados y evitando 
producir heridas.
- Taponar los orificios naturales, evitando la salida de fluidos.
- Tratar las heridas, asegurando la hermeticidad.
- Sellar la boca y párpados colocando prótesis específicas.
C4: Analizar técnicas para vestir al fallecido con ropa, uniforme, sábana, mortaja o hábito, 
antes o después de su introducción en el féretro, según la voluntad expresada por la 
familia o allegados.
CE4.1 Describir la preparación del féretro teniendo en cuenta los procedimientos de 
trabajo, normativa aplicable y tipología del servicio.
CE4.2 Explicar procedimientos de enferetrado, aplicando normas de ergonomía.
CE4.3 Describir técnicas para vestir un fallecido con ropa, uniforme o hábito, 
considerando la voluntad expresada por la familia o allegados.
CE4.4 Explicar técnicas para amortajar un fallecido con sábana y sudario en caso de 
no disponer de ropa.
CE4.5 Describir pautas en relación con la vestición y enferetrado del fallecido 
considerando la prevención de riesgos laborales.
CE4.6 En un supuesto práctico de vestir a un fallecido, después de su introducción 
en el féretro, según unas condiciones establecidas:
- Seleccionar el arca, optando por el uso o no de la bolsa sanitaria estanca o bolsa 
biodegradable, según la tipología del servicio.
-  Enferetrar  al  fallecido,  aplicando  técnicas  de  movilización  según  pautas  de  w.b
ergonomía. 66ww
- Vestir el cuerpo con la ropa, uniforme o hábito proporcionados por su familia o
allegados.
- Amortajar el cuerpo o cubrir con sábana para facilitar su presentación en caso de 
no disponer de ropa.
- Colocar las extremidades superiores del fallecido extendidas a lo largo del cuerpo en 
caso de utilización sábana o mortaja o exponiendo las manos encima del abdomen 
en caso de usar ropa, uniforme o hábito.
- Colocar objetos personales, respondiendo al deseo de familia o allegados.
C5: Aplicar técnicas estéticas mediante la aplicación de maquillaje y peinado, mejorando 
la imagen del fallecido, presentándolo en la forma acordada con la familia o allegados.
CE5.1 Describir cómo proteger la ropa del fallecido, previamente al tratamiento 
estético.
CE5.2 Explicar el procedimiento de cierre definitivo de boca, considerando las 
técnicas de armado.
CE5.3 Asociar  la  deshidratación  post-mortem  con  la  aplicación  de  cosméticos 
hidratantes, indicando objetivos, técnica y valoración de los resultados.
CE5.4 Indicar productos cosméticos utilizados para mejorar la estética del fallecido, 
proporcionándole un aspecto natural y disimulando marcas y heridas, describiendo 
procedimiento de aplicación y finalidad.
CE5.5 Enumerar pautas para prevención de riesgos laborales relacionadas con 
movimientos  de  cargas  y  otros  relativos  a  esta  actividad,  siguiendo  principios 
ergonómicos.
CE5.6  Explicar  cuidados  estéticos  del  cabello  en  fallecidos  de  ambos  sexos, 
considerando diferentes longitudes.
CE5.7 Explicar los últimos cuidados estéticos que se realizan en el cadáver colocado 
en el féretro, antes de su exposición en el lugar correspondiente para ser velado por 
sus familiares.
CE5.8 En un supuesto práctico de aplicación de cuidados estéticos a un fallecido, 
según unas condiciones establecidas:
- Proteger la ropa evitando mancharla durante la aplicación de cuidados estéticos.
- Cerrar definitivamente la ligadura y armar la boca con algodón, en su caso.
- Aplicar crema hidratante masajeando para relajar la expresión y romper la rigidez  es
en rostro, cuello y manos. o
-e nAfpelricmaer dpardo dou scutofrsim cioesnmtoé dticeo lsa  ppaerras oanma.ortiguar o disimular los signos propios de la
- Peinar el cabello, secándolo.
- Colocar los objetos personales, entregados por la familia o allegados, o los 
contemplados en el procedimiento de trabajo.
- Comprobar el resultado final, expresión relajada, boca y ojos cerrados, maquillaje 
natural, vestición y detalles.
C6: Aplicar técnicas para la preparación de la velación del fallecido, disponiendo, si 
procede, los complementos, como motivos religiosos, florales, entre otros.
CE6.1 Describir la preparación de la exposición y velación del fallecido, en función 
de su tipología, causas de la muerte, condiciones, lugares, tiempo de exposición, 
normativa aplicable, entre otros aspectos.
CE6.2 Definir las condiciones ambientales de temperatura, humedad y luz, en 
relación con el retraso de la instauración de fenómenos cadavéricos.
CE6.3 Enumerar complementos, motivos religiosos como crucifijo, flores, velones, 
entre otros, indicando su lugar de colocación, en función de las diferentes costumbres 
y posición del féretro.
CE6.4 Describir el lugar de colocación del féretro en tanatorios, acompañado de 
motivos religiosos y florales, considerando su importancia.
CE6.5  Describir  otras  disposiciones  de  féretros  o  arcas  y  sus  complementos, 
considerando la velación en domicilio, exposición pública, entre otros.
CE6.6 En un supuesto práctico de preparación de la velación del fallecido, disponiendo 
los complementos, según unas condiciones establecidas:
-  Encender  el  túmulo  para  su  utilización,  controlando  parámetros  ambientales 
(temperatura, humedad y luz).
- Colocar el féretro según los usos y costumbres del lugar (elemento principal), 
considerando el lugar de honor.
- Colocar, si procede, los motivos religiosos (elementos secundarios), coronando el 
lugar de honor.
- Colocar, si procede, los motivos florales, priorizando los de los más allegados 
(familia directa).
- Colocar, si procede, los ornamentos (banderas, escudos, fotografías), según 
protocolos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: oe.
CC15  rreessppeeccttoo  aa  CCEE51..87 ;y C C26 r reessppeecctoto  aa  CCEE26..86;. C3 respecto a CE3.8; C4 respecto a CE4.6;  2021-1266n https://ww
Otras capacidades:
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para 
utilizarlos en su trabajo.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Adaptarse a situaciones o contextos nuevos.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las 
condiciones de trabajo entre mujeres y hombres.
Contenidos:
1. Documentación y normativa asociada a la higiene y estética del fallecido
Documentación oficial y documentación interna.
Certificado Médico de Defunción (CDM).
Carta Orden y Dictamen.
Licencia de inhumación o cremación.
Contrato del servicio y autorizaciones.
Observaciones y seguimientos del servicio.
Informe profesional de actividades realizadas.
Procedimientos de trabajo.
Normativa aplicable: clasificación.
Acuerdos Internacionales de Traslado de cadáveres.
Reglamentos de Policía Sanitaria Mortuoria.
Ley de Protección de Datos Personales.
Prevención de riesgos laborales. o
RRiieessggooss  bqiuoílmógicicooss.. OE-A-2021-1266able en https://ww
Normativa medioambiental.
Diferentes ritos: civil, católico, evangelista, musulmán, judío, budista.
Código ético.
Gestión de residuos.
Clasificación de residuos: orgánicos, sanitarios y tóxicos.
Vertido de aguas residuales.
Residuos orgánicos.
Residuos cortantes y punzantes.
Riesgos en relación con los residuos.
2. Tratamiento higiénico del fallecido
Muerte. Fenómenos cadavéricos.
Patologías a considerar.
Limpieza, desinfección y esterilización.
Colocación del fallecido para el tratamiento higiénico.
Manipulación del fallecido según normas de ergonomía.
Elevación de cabeza.
Ruptura de rigidez.
Desinfección de orificios.
Retirada de elementos no naturales del cadáver.
Ropa.
Vendajes y apósitos.
Sondas y vías.
Aseo y limpieza del fallecido.
Lavado de cuerpo y de cabello.
Secado y cubrimiento de intimidades.
Afeitado. o
TSaeplloandaom diee nctaovsi ddaed ceasv: ibdoacdae sy:  onjaorsi.z, boca, ano y genitales. OE-A-2021-1266able en https://ww
Situaciones especiales: úlceras y lesiones.
Instrumental, equipos y productos para la higiene del fallecido.
3. Tratamiento estético del fallecido
Ligadura: cierre definitivo, armado de boca.
Hidratación: cara cuello y manos.
Centros de interés del rostro: ojos, labios y pómulos.
Correcciones: teoría del color, circulo cromático, correctores y camuflajes. Técnicas de 
aplicación.
Color: pre-bases, base de maquillaje, técnicas de aplicación.
Puntos de luz: coloretes, técnicas de aplicación.
Ojos: delineado, sombras, técnicas de aplicación.
Labios: perfilados, labiales, técnicas de aplicación.
Fijación o matización: polvos traslucidos o de acabado, alternativas.
Técnicas básicas de restauración: heridas, suturas, aplicación de ceras.
Útiles, materiales y productos para estética del fallecido.
4. Presentación del fallecido
Féretros: cremación, inhumación, medidas especiales, bolsa sanitaria estanca o bolsa 
biodegradable.
Enferetrado del fallecido: ergonomía, colocación del cuerpo.
Técnicas de vestición: ropa, uniforme, hábito, sabana, mortaja y casos especiales.
Peinado de hombre y de mujer.
Últimos detalles.
Colocación de objetos personales.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo  es
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,  o
ao- crTicaeelnlestairb tdiivleido a 3cd om m²u opn oievrse aprslauacmli onsyo  d oep  rauolsuteomc:cniaó.n  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter  OE-A-2021-1266able en https://www.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la aplicación de técnicas 
estéticas para la presentación o exposición del cadáver, que se acreditará mediante una 
de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 5 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: EXTRACCIONES DE TEJIDOS, PRÓTESIS, MARCAPASOS 
Y OTROS DISPOSITIVOS CONTAMINANTES DEL CADÁVER
Nivel: 3
Código: MF1608_3
Asociado a la UC: Realizar extracciones de tejidos, prótesis, marcapasos y otros 
dispositivos contaminantes del cadáver
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Seleccionar la documentación que debe acompañar al cadáver, en relación con su 
identificación y extracción de tejidos, retirada de prótesis, marcapasos u otros dispositivos 
contaminantes.
CE1.1  Describir  el  documento  de  autorización  familiar  u  oficial,  considerando 
requisitos previos a la realización del trabajo en relación con la tipología del fallecido, 
práctica  tanatológica,  lugar  de  exposición,  destino  final,  cumplimentación  del 
apartado correspondiente a extracción de tejidos, retirada de prótesis, marcapasos u 
otros dispositivos contaminantes del cadáver, firma, entre otros.
CE1.2 Definir la información personalizada que debe acompañar al cadáver para su 
identificación, como documento nacional de identidad, pasaporte, carnet de conducir, 
libro de familia, pulsera, indicaciones de los familiares del fallecido o indicaciones de 
carácter legal.
CE1.3 Determinar otra documentación asociada a la extracción de tejidos, retirada  s
de prótesis, marcapasos u otros dispositivos contaminantes del cadáver. oe.
CecoxEtnr1taa.4cmc iiEónnnau ndmtee esmr dauere ls mctraeaddsá iddveae stre. jdideo ,p rreetvireandcai ódne  pdreó teriseiss,g mosa rlcaabpoarsaoless u  iomtrpolsic daidsapso seitniv olas   OE-A-2021-12able en https://
CE1.5 En un supuesto práctico de control de la documentación que acompaña al 
cadáver susceptible de extracción, según unas condiciones establecidas:
- Comprobar la identidad del cadáver, confirmándola para evitar errores.
- Verificar fecha y hora de la defunción, identificando las causas, con el objetivo de 
adaptar la técnica a aplicar.
- Confeccionar una ficha detallando los trabajos a realizar en el cadáver para 
comprobación posterior de datos.
C2: Demostrar técnicas de planificación para la extracción de muestras de tejidos, retirada 
de prótesis, marcapasos y otros dispositivos contaminantes del cadáver, atendiendo a 
la conservación, carácter de los restos u otros aspectos, verificando la disponibilidad de 
recursos materiales.
CE2.1 Describir las características que debe reunir la sala de tanatopraxia, incidiendo 
en la finalidad y funcionamiento de los elementos físicos y de protección que contiene.
CE2.2 Enumerar los útiles y el material, desechable o no desechable, incluidos 
equipos de protección individual (EPI) para la ejecución del trabajo con calidad y 
eficacia.
CE2.3 Explicar técnicas de desinfección y esterilización del área, útiles de trabajo y 
equipos de protección individual de modo que se eviten riesgos asociados.
CE2.4 En un supuesto práctico de planificación de la extracción de muestras de 
tejidos, retirada de prótesis, marcapasos y otros dispositivos contaminantes del 
cadáver, según unas condiciones establecidas:
- Preparar el área de trabajo, sometiéndola a limpieza o desinfección.
- Disponer el material, verificando sus condiciones higiénicas de limpieza, desinfección 
o esterilización, según cada caso.
- Preparar los equipos de protección individual, en función de los riesgos asociados.
- Preparar la recogida de los residuos que se van a ser generados, clasificándolos 
según su tipología.
C3: Aplicar técnicas de extracción de muestras de tejido, enviándolas posteriormente al 
laboratorio u organismo solicitante para análisis de ADN u otros estudios.
CE3.1 Definir criterios para la selección de la zona donde se extraerá la muestra de  s
tejido, subrayando criterios estéticos y de eficiencia. oe.
CdeEl 3la.2b oDreastocrriiob iur  yo rtégcanniicsamso p saoralic liata enxtetr.acción de la muestra, atendiendo a la petición
CE3.3 Explicar la recogida de la muestra en recipiente estéril o específico y la
identificación de la misma asegurando su personalización.
CE3.4 Diferenciar las partes de que consta la cadena de custodia de las muestras 
biológicas obtenidas, en relación con su trazabilidad.
CE3.5 En un supuesto práctico de extracción de muestra de tejido para análisis de 
ADN, según unas condiciones establecidas:
- Elegir la zona donde se extraerá la muestra de tejido para el análisis de ADN, según 
criterios estéticos y de eficiencia.
- Extraer una muestra de tejido, siguiendo las indicaciones del laboratorio u organismo 
solicitante.
- Introducir la muestra en recipiente específico, identificándola y enviándola al 
laboratorio correspondiente.
- Suturar la herida, asegurando la hermeticidad e impermeabilidad para evitar la 
salida de fluidos.
-  Cumplimentar  la  documentación  oficial  acompañante,  recopilando  los  datos 
requeridos por el organismo solicitante.
C4: Analizar técnicas de enucleación de los globos oculares para su envío al banco de 
córneas describiendo las fases.
CE4.1 Determinar lugares dónde extraer la muestra de sangre, según protocolos, 
su colocación en tubos específicos y su identificación para su envío al banco de 
córneas.
CE4.2 Describir la colocación del blefarostato y la desinfección del globo ocular en 
función de procedimientos establecidos.
CE4.3 Explicar técnicas de disección de la conjuntiva y de los músculos del ojo 
según procedimientos establecidos.
CE4.4 Explicar el procedimiento de corte del nervio óptico, la extracción total del 
globo ocular y su colocación en el recipiente identificándolo inequívocamente.
CE4.5 Describir la colocación en nevera de los globos oculares y muestra de sangre, 
indicando la documentación que debe cumplimentarse para el banco de córneas.
CE4.6 Explicar las técnicas de reconstrucción y colocación de prótesis en el espacio 
dejado por la extracción del ojo siguiendo criterios estéticos y de respeto al cadáver.
CE4.7 En un supuesto práctico de enucleación de globos oculares: es
- Extraer muestra de sangre, colocándola en los tubos específicos e identificándolos  66ww
para su envío al banco de córneas.
- Desinfectar el globo ocular siguiendo protocolos de desinfección.
- Extraer el globo ocular según la técnica establecida.
- Introducir los globos oculares en los recipientes específicos, identificándolos y 
enviándolos al banco de córneas.
C5: Aplicar técnicas de retirada de marcapasos del cadáver, minimizando daños internos, 
para evitar su explosión durante la incineración, entre otros accidentes, o para su reciclaje 
y utilización por otras personas.
CE5.1 Describir técnicas de acceso para la extracción de marcapasos, en función de 
su tipo y zona de ubicación.
CE5.2 Explicar técnicas de disección y sutura, asegurando la impermeabilidad de la 
herida practicada para efectuar la extracción.
CE5.3 Determinar pautas para prevención de riesgos en relación con técnicas de 
retirada de marcapasos del cadáver.
CE5.4 En un supuesto práctico de retirada del marcapasos del cadáver, según unas 
condiciones establecidas:
- Identificar la zona donde esté situado el marcapasos, estudiando su accesibilidad.
- Extraer el marcapasos, minimizando daños internos.
- Suturar la herida practicada asegurando su hermeticidad.
C6: Analizar técnicas de extracción de endoprótesis, exoprótesis, material de osteosíntesis, 
clavos intramedulares, material contaminante u otros elementos, evitando causar daños 
sobreañadidos y minimizando riesgos de infección personal y del entorno laboral.
CE6.1 Seleccionar útiles y material, desechable o no desechable, en relación 
con la extracción de endoprótesis, exoprótesis, material de osteosíntesis, clavos 
intramedulares, material contaminante u otros elementos con calidad y eficacia.
CE6.2 Describir técnicas de desarticulación de modo que permita la extracción de 
los elementos descritos.
CE6.3 Explicar técnicas de sutura, en función de las heridas a cerrar asegurando la 
impermeabilidad.
CE6.4 Determinar procesos de limpieza y desinfección de los elementos retirados, 
indicando los materiales y productos a utilizar.
CE6.5 Describir pautas de en relación con la extracción de endoprótesis, exoprótesis, 
material de osteosíntesis, clavos intramedulares, material contaminante u otros  e.e
elementos, atendiendo a la prevención de riesgos laborales. w.b
CunEa6s. 6c oEnnd iucnio nseusp ueesstatob lepcráidcatisc:o de extracción de material de osteosíntesis, según
- Localizar los materiales a extraer, estudiando su accesibilidad. Bc
- Retirar los elementos a extraer de modo que mejore la estética.
- Suturar las zonas de extracción asegurando la impermeabilidad.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.5; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.7; 
C5 respecto a CE5.4 y C6 respecto a CE6.6.
Otras capacidades:
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para 
utilizarlos en su trabajo.
Demostrar resistencia al estrés, estabilidad de ánimo y control de impulsos.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Adaptarse a situaciones o contextos nuevos.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las 
condiciones de trabajo entre mujeres y hombres.
Contenidos:
1. Técnicas de extracción de tejidos, globos oculares, prótesis, marcapasos y otros 
elementos del cadáver
Extracción de muestra de tejido para análisis de ADN: selección de la zona, materiales, 
embalaje refrigerado para el traslado de la muestra, identificación, sutura, cadena de 
custodia, documentación asociada.
Enucleación del globo ocular: anatomía, blefarostato y otros materiales, extracción de 
sangre, desinfección e hidratación del área, técnica de disección, extracción, recipiente 
húmedo para colocación del globo ocular, identificación, embalaje refrigerado para traslado 
al banco de córneas, documentación asociada, reconstrucción de la cavidad, colocación 
de prótesis ocular.
Extracción  del  marcapasos:  clases  de  marcapasos,  elementos  que  lo  componen, 
localización, técnica de disección, extracción, sutura.
Extracción  de  prótesis,  material  de  osteosíntesis,  clavos  intramedulares,  material 
contaminante u otros elementos que distorsionen la estética del cuerpo: localización, 
sistemas de fijación de los clavos intramedulares u otros elementos, materiales para la  e
extracción, sutura, desinfección de los materiales retirados. bo
2te. jiSdaonsi,d galdo bmoosr toucourliaar,e rsie, smgaorsc alapbaosorasl,e psr yó toetsrias  nyo ortmroasti veale mapelnictaobsl ed eal  ceaxdtráavcecrión de
Normativa aplicable referente a sanidad mortuoria: tipología de restos, conservación,
traslado, féretros u otros, inhumación, inhumaciones especiales, cremación, entre otras.
Normativa aplicable de riesgos laborales. Equipos de protección individual.
Gestión de residuos.
Donación de córneas.
Otra normativa aplicable.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  realización  de 
extracciones de tejidos, prótesis, marcapasos y otros dispositivos contaminantes del 
cadáver, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 5 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 5: MANEJO DE TÉCNICAS Y HABILIDADES RELACIONALES 
PARA LA PRESTACIÓN DE UN SERVICIO DE TANATOPRAXIA
Nivel: 3
Código: MF1609_3
Asociado a la UC: Manejar las técnicas y habilidades relacionales para prestar el 
servicio de tanatopraxia
Duración: 120 horas e.e
Capacidades y criterios de evaluación: 66ww
Cfa1ll:e cAidpoli cya lra  teénctnidicaads d ep asrear viecsiotasb fluenceerra rcioosm, urensicpaocniódnie nednotr ae  slua  dfeammailniad ao d ea lilnefgoardmoasc iódne,l   OE-A-2021-12able en https://
prestándoles un trato humano y adaptado a su situación de duelo.
CE1.1 Describir técnicas de comunicación a aplicar a familia o allegados del fallecido, 
incidiendo en situaciones especialmente delicadas como donación de órganos, entre 
otras.
CE1.2  Reconocer  el  derecho  a  la  intimidad  de  las  personas,  preservando  la 
confidencialidad de la información a lo largo del proceso de trabajo.
CE1.3 En un supuesto de práctico de establecer comunicación entre familia o 
allegados de un fallecido y la entidad funeraria, según unas condiciones establecidas:
- Transmitir información a la familia o allegados, respondiendo a sus demandas, 
empleando técnicas de comunicación, considerando su situación de duelo.
- Resolver las dudas planteadas con atención y diligencia, buscando la información 
solicitada, siguiendo los cauces previstos.
- Proponer soluciones alternativas, minimizando la tensión, mostrando una actitud 
tranquila y profesional.
C2: Aplicar técnicas de planificación de tanatopraxia y organización de las ceremonias 
funerarias, atendiendo al carácter de los restos mortales, necesidad de conservación, 
entre otros aspectos, y, dentro de lo posible, a la voluntad de la familia y allegados del 
fallecido.
CE2.1 Describir ritos o costumbres propios de diferentes culturas o religiones, en 
relación con la planificación de técnicas tanatopractoras y ceremonias funerarias.
CE2.2  Distinguir  la  tipología  de  restos  mortales,  ceremonias,  técnicas  de 
conservación, inhumaciones, féretros, entre otros, en relación con la normativa de 
sanidad mortuoria y traslado de cadáveres.
CE2.3 Programar la aplicación de técnicas tanatopractoras considerando el tiempo 
mínimo trascurrido desde la hora del fallecimiento y la tipología del cadáver.
CE2.4 En un supuesto práctico de planificación de técnicas tanatopractoras y 
ceremonias funerarias, según unas condiciones establecidas:
- Organizar la aplicación de técnicas tanatopractoras considerando ritos o costumbres 
de diferentes culturas o religiones.
- Preparar diferentes ceremonias en función del carácter de los restos, lugar de 
celebración y necesidad de conservación del cuerpo.
- Planificar ceremonias en caso de inhumaciones especiales y traslado de cadáveres 
o restos cadavéricos. es
Cen3 :f uAnpcliicóanr  dtéec nlaicsa csa draec ateseríssotircaams ideenlt ofa all elac fimamieinliato o. allegados sobre los servicios funerarios,  2021-1266n https://ww
CE3.1 Distinguir tendencias del mercado en cuanto a inhumación o cremación,
incidiendo en nuevos productos ecológicos.
CE3.2 Describir los servicios funerarios más demandadas en la zona geográfica 
de influencia, considerando creencias y costumbres de las diferentes culturas o 
religiones.
CE3.3 Explicar pautas para traslado de cadáveres o restos mortales, considerando el 
ámbito territorial (dentro del municipio, comunidad autónoma, nacional, extranjero).
CE3.4  Describir  nuevas  tecnologías  y  herramientas  para  la  prestación  del 
servicio funerario relativas a sistemas de gestión, atención al cliente, marketing y 
comunicación.
CE3.5 Determinar la documentación asociada a la prestación de servicios funerarios, 
indicando, en cada caso, su tramitación.
CE3.6 Describir técnicas de comunicación a aplicar a familia o allegados del fallecido, 
incidiendo en el afrontamiento del duelo, entre otras.
CE3.7 En un supuesto práctico de asesoramiento a la familia o allegados sobre los 
servicios funerarios, según unas condiciones establecidas:
- Asesorar a la familia o allegados del fallecido sobre nuevas tendencias del mercado 
y servicios funerarios más demandados.
- Proporcionar a la familia o allegados información sobre la organización de los actos.
- Minimizar las situaciones de crisis y los efectos de la angustia de la familia o 
allegados aplicando técnicas de comunicación (escucha activa, manteniendo la 
calma, entre otras).
C4: Aplicar técnicas de resolución de crisis en el entorno laboral de los servicios funerarios, 
mediante cooperación con el equipo de trabajo, comunicación, habilidades sociales, 
psicosociales y de automotivación.
CE4.1 Analizar las situaciones que provocan crisis en el entorno laboral de los 
servicios funerarios, indicando técnicas a aplicar para su resolución.
CE4.2 Describir técnicas de control de estrés y habilidades sociales y psicosociales 
encaminadas a afrontar situaciones de crisis en el equipo de trabajo.
CE4.3 Explicar métodos de automotivación para solucionar situaciones de crisis 
personal en relación con los servicios funerarios, preservando la salud emocional 
personal.
CE4.4 Asociar  posibles  incidencias  durante  la  prestación  del  servicio  con  sus  s
soluciones, valorando la experiencia y apoyo del resto del equipo de trabajo. oe.
CmdeEél 4tso.e5dr ovIsidc peioan.rtiafi cgaarr apnrtoiztoacr orelossp udees taacst ruáapciidóans  ayn etefic asciteusa ceionn reesla cdieó nc croisnis l,a  epxrepslictaacniódno   OE-A-2021-12able en https://
CE4.6 Describir procesos encaminados a la cooperación y trabajo en equipo, indicando 
medidas preventivas de conflictos en el entorno laboral como comunicación, orden, 
entre otras.
CE4.7 Determinar sistemas de comunicación y feedback con el responsable superior, 
en relación con las incidencias detectadas, iniciativas, propuestas de mejora y 
actualización de protocolos.
CE4.8 En un supuesto práctico de situación de crisis generada en un servicio de 
tanatopraxia, según unas condiciones establecidas:
- Aplicar el protocolo dando una respuesta rápida y eficaz, evitando alterar la 
consecución de los objetivos previstos.
- Afrontar las situaciones dentro del equipo de trabajo empleando habilidades 
psicosociales.
- Afrontar una crisis personal utilizando técnicas de automotivación.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.7 y C4 respecto a CE4.8.
Otras capacidades:
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para 
utilizarlos en su trabajo.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Adaptarse a situaciones o contextos nuevos.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las 
condiciones de trabajo entre mujeres y hombres.
Contenidos:
1. Técnicas de comunicación en el servicio de tanatopraxia
Comunicación: elementos que intervienen. bo
Técnicas de comunicación.
Barreras y errores de la comunicación.
Actitudes en la comunicación.
Lenguaje verbal y no verbal.
Comunicación y habilidades sociales aplicadas a la familia y allegados del fallecido: 
asertividad, escucha activa y otras.
Información, acogida y atención a familia y allegados del fallecido.
Comportamiento profesional.
Imagen de la empresa.
Comunicación interna en los servicios de tanatopraxia: qué comunicar y a quién.
Contenido de la comunicación.
Niveles de información.
Sistemas y herramientas para circulación de la información.
Elaboración de un sistema de comunicación interna: medios, estrategias y personas 
implicadas.
Evaluación del sistema: aspectos a evaluar, técnicas y herramientas.
2. Habilidades psicosociales relacionadas con la muerte
La muerte en nuestra sociedad.
La muerte y el duelo: aspectos psicológicos.
Fases del duelo.
Tipos de duelo en función del contexto y circunstancias de la muerte.
El duelo en los niños.
Respeto al dolor.
Conflictos en los servicios de tanatopraxia: etiología, tipos, valoración, afrontamiento, 
manejo y gestión.
Factores determinantes de las situaciones de crisis: edad del fallecido, muerte repentina, 
muerte traumática, duelos múltiples, catástrofes.
Reacciones de familia y allegados: estrés, agresividad, ansiedad y angustia extrema.
Frustración.
El shock y el trauma psicológico. s
Habilidades psicosociales en los servicios de tanatopraxia. w.
Apoyo psicológico en situaciones difíciles.
Técnicas de control de estrés.
Pautas de actuación.
Actitudes personales.
3. Habilidades de trabajo en equipo en los servicios de tanatopraxia
Actitudes personales que dificultan la comunicación en el equipo de trabajo.
Pautas de actuación para trabajar en equipo en el servicio de tanatopraxia.
Motivación: factores que influyen.
Satisfacción en el trabajo.
Diferencias entre motivación y satisfacción.
4. Sanidad mortuoria, riesgos laborales y otra normativa aplicable referente a 
habilidades relacionales para la prestación del servicio de tanatopraxia
Normativa aplicable referente a sanidad mortuoria: tipología de restos, conservación, 
traslado, féretros u otros, inhumación, inhumaciones especiales, cremación, entre otras.
Normativa aplicable de riesgos laborales.
Gestión de residuos.
Otra normativa aplicable.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 2 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas referentes al manejo de técnicas y 
habilidades relacionales para la prestación de un servicio de tanatopraxia que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional. es
-r2A e.dE lamxCcpiinooeimnsriateprdaneacctesiioan cn copeianrso   ecfepossetmeido pamnegaótóle dgnduitceleoa s u fonar mcmraeíntdiviimtoa.od ad ed e5  aañcouse redno  ecl ocna mlop o qduee  laess tcaobmlepzectaenn cilaass   OE-A-2021-1266able en https://www.
ANEXO XX
(Sustituye al anexo DLXXII establecido por el Real Decreto 885/2011, de 24 de junio)
Cualificación profesional: Actividades de extracción y recogida de crustáceos 
adheridos a las rocas
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 1
Código: MAP572_1
Competencia general
Realizar actividades de extracción y preparación para la venta de crustáceos adheridos 
a las rocas en zonas de alta exposición al oleaje, cumpliendo lo dispuesto en materia de 
seguridad y salud laboral y protección al medio natural.
Unidades de competencia
UC1889_1: Realizar las actividades de extracción y preparación para la venta de crustáceos 
adheridos a las rocas en zonas de alta exposición al oleaje
UC0010_1: Contribuir a las operaciones de cubierta en una embarcación pesquera
UC0733_1: Actuar en emergencias marítimas y aplicar las normas de seguridad en el 
trabajo
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área de extracción de recursos marisqueros, 
dedicado a la pesca, en entidades de naturaleza pública o privada, con independencia del 
tamaño de la empresa, tanto por cuenta propia como ajena, con independencia de su forma 
jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o jerárquicamente 
de un superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de 
forma estable. Su actividad profesional está sometida a regulación por la Administración 
competente. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de 
accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas las personas de acuerdo 
con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector de la pesca y marisqueo, y concretamente en las actividades 
productivas de extracción de recursos.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes e.e
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con  66ww
cMaarárincteerro gs eenné bricuoq uye osm dnei cpoemscparensivo de mujeres y hombres. OE-A-2021-12able en https://
Marineros en buques mercantes
Perceberos a flote
Perceberos a pie
Formación Asociada (150 horas)
Módulos Formativos
MF1889_1: Labores de extracción y preparación para la venta de crustáceos adheridos a 
las rocas (60 horas)
MF0010_1: Labores de cubierta en buque de pesca (30 horas)
MF0733_1: Seguridad y primeros auxilios a bordo (60 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE EXTRACCIÓN Y 
PREPARACIÓN PARA LA VENTA DE CRUSTÁCEOS ADHERIDOS A LAS ROCAS EN 
ZONAS DE ALTA EXPOSICIÓN AL OLEAJE
Nivel: 1
Código: UC1889_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Mantener en estado de uso los útiles de trabajo, equipos de protección y materiales 
de ayuda empleados en la extracción de crustáceos adheridos a las rocas en zonas de 
alta exposición al oleaje, para obtener el máximo rendimiento de la actividad, aplicando la 
normativa de riesgos laborales.
CR1.1 Los útiles de trabajo se adaptan teniendo en cuenta las características de la 
especie objetivo y de las zonas de pesca delimitadas, tratando de causar el mínimo 
daño posible a las demás especies y al medio natural.
CR1.2 Los útiles de trabajo, rasquetas, raspas y bolsas de red, así como cualquier 
parte dañada, se reparan de forma eficaz para garantizar su funcionalidad.
CR1.3 La indumentaria, los útiles de trabajo y los equipos de protección se lavan 
con agua dulce, secándolos, cuando proceda, para evitar el deterioro del material y 
garantizar la seguridad.
CR1.4 Los materiales de ayuda utilizados durante la extracción (cuerdas, arneses, 
mosquetones, entre otros) se revisan al principio de cada jornada de trabajo para 
comprobar su estado de funcionamiento y al final de cada jornada para valorar su 
sustitución o reparación. es
CR1.5 Los útiles de trabajo, equipos de protección y materiales de ayuda empleados  66ww
dy uhraunmtee dloasd ,p epraiorad oesv idtaer  indaectetirviiodraods  seen  elsotsib manis vmigoilsa nyd goa lorasn ptiazraárm lae tsroesg udreid aaidre adcei ólna 
actividad.
RP2: Recoger los crustáceos previamente extraídos, observando las normas de seguridad 
y explotación de recursos (causando el menor daño posible a la zona de trabajo), a fin de 
garantizar el rendimiento sostenible de la actividad y la conservación del medio ambiente 
(evitando actuaciones tales como la eliminación de basuras y desechos en el medio 
marino).
CR2.1 Las operaciones de extracción y recogida de los crustáceos se desarrollan 
atendiendo  al  plan  de  gestión  para  garantizar  una  explotación  sostenible  y 
responsable, poniendo especial atención en la conservación de especies protegidas 
que puedan estar ubicadas en el mismo sustrato y evitar molestias a las aves 
marinas, en especial a sus áreas de nidificación.
CR2.2 La zona de extracción, dentro del área definida en el plan de gestión y/o 
explotación establecida por la entidad responsable se selecciona en función de 
las condiciones meteorológicas (estado de la mar, viento y marea), para realizar la 
actividad en condiciones de seguridad.
CR2.3 La aproximación a pie o mediante embarcación, si la hubiera, a la zona de 
trabajo se efectúa atendiendo a las condiciones del tiempo, rompientes y relieve de 
la costa, evitando caídas, resbalones o ser arrastrados por los embates del mar.
CR2.4  La  actividad  extractiva  en  la  zona  de  trabajo  se  ejecuta  utilizando  los 
materiales de ayuda (recipientes, cabos, entre otros) que procedan, para garantizar 
las condiciones de seguridad y obtener el máximo rendimiento de la actividad.
CR2.5 El recurso se selecciona para llevar a cabo su posterior extracción, atendiendo 
a la calidad y limpieza de las piñas y tamaño de las cabezas de los individuos que 
la componen.
CR2.6 Los crustáceos se extraen utilizando con una mano la rasqueta y separando 
la piña del sustrato y con la otra mano libre introduciéndolo en la bolsa de red.
CR2.7 Las superficies donde se detecte gran cantidad de cría del recurso se 
rarean antes de que crezca, a fin de permitir que el resto de los individuos pueda 
desarrollarse más rápido y obtener una calidad superior.
RP3: Clasificar las capturas, a partir de su acondicionamiento y conservación, para el 
transporte y posterior venta, atendiendo a la calidad del producto y protocolos higiénico-
sanitarios.
CR3.1 Las capturas se limpian una vez extraídas, eliminando todo tipo de organismos 
asociados, restos de roca y suciedad, atendiendo a lo indicado en los protocolos 
higiénico-sanitarios, para poder realizar su clasificación posterior.
CR3.2 Los productos de deshecho asociados a las capturas extraídas se llevan a  es
los puntos de recogida selectiva de residuos para evitar daños al medio ambiente. o
CplRan3 .3d eE gl epsrtoiódnu cyto e xrepsloutlatacnióten  sdee  lllae vzao naa ,l opsa prau nctooms pdreo bcaorn etrlo cl uemstpalbimleiecindtoos d een l oesl 
protocolos de actuación.
CR3.4 Las capturas se clasifican visual y manualmente según tamaño y calidad en 
diferentes lotes para obtener el máximo beneficio en la primera venta.
CR3.5 Los procesos de acondicionamiento para el transporte y conservación de las 
capturas hasta la primera venta se ejecutan en función del medio de transporte, 
condiciones medioambientales y distancia, para garantizar el estado higiénico-
sanitario y las condiciones de trazabilidad de las capturas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Útiles de trabajo: rasquetas, raspas, salabardos, bolsas de red, entre otros. Materiales 
de ayuda, tales como cuerdas, arneses, mosquetones, navajas, aletas, boyas, equipos 
de  comunicación.  Equipos  de  protección:  Equipos  de  Protección  Individual  (EPI), 
cascos, rodilleras, guantes, chalecos salvavidas, traje de neopreno, escarpines, calzado 
antideslizante. Recipientes de plástico para el transporte de las capturas. Embarcación.
Productos y resultados:
Mantenimiento en estado de uso los útiles de trabajo, equipos de protección y materiales 
de ayuda empleados. Crustáceos extraídos. Capturas clasificadas.
Información utilizada o generada:
Instrucciones de uso de diferentes equipos y materiales de ayuda. Plan de gestión y/o 
explotación de la zona (tallas mínimas, vedas, topes de capturas, paros biológicos, zonas 
y épocas de extracción). Normativa de prevención de riesgos laborales. Información 
meteorológica (partes de estado de la zona de trabajo). Tablas de mareas. Protocolos de 
actuación higiénico-sanitarios. Listados de Especies Silvestres en Régimen de Protección 
Especial y del Catálogo Español de Especies Amenazadas. Normativas vinculadas a la 
protección de especies y hábitats.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: CONTRIBUIR A LAS OPERACIONES DE CUBIERTA 
EN UNA EMBARCACIÓN PESQUERA
Nivel: 1
Código: UC0010_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Intervenir en operaciones relacionadas con el arranchado, labores de carga y 
descarga del buque de pesca y auxiliar de acuicultura, siguiendo las instrucciones de la 
persona responsable y en condiciones de seguridad, con el fin de mantener el buque a 
«son de mar». e.e
CR1.1 Las provisiones y pertrechos se recepcionan, estiban y almacenan teniendo  66ww
en cuenta criterios de peso, volumen y localización.
CR1.2 La carga, descarga y traslado de pesos se realiza mediante los dispositivos
de movilización evitando accidentes que puedan repercutir tanto en el buque como  Bc
en la carga o la tripulación.
CR1.3 La estiba en bodega o nevera, embarque o desembarque del pescado, se 
efectúa atendiendo a la naturaleza y embalaje del producto para su conservación.
RP2: Realizar operaciones vinculadas a las maniobras del buque de pesca o auxiliar de 
acuicultura en puerto, así como su gobierno y guardia, vigía y mantenimiento, siguiendo 
las instrucciones de la persona responsable y en condiciones de seguridad, con objeto de 
garantizar su manejo y operatividad.
CR2.1 Los cabos, cables, cadenas, defensas y demás elementos para las maniobras, 
y utilizan previa preparación en función de la actividad a realizar, garantizando su 
solidez, a fin de evitar faltas y roturas.
CR2.2 Las guardias de vigía y timón se realizan observando los posibles blancos 
y luces en el horizonte y vigilando los compases, para garantizar la navegación del 
buque pesquero.
CR2.3 Los trabajos de limpieza, engrase y/o lubrificación, rascado y pintado se 
efectúan aplicando las técnicas y productos específicos, en función de la zona y del 
material a intervenir, para garantizar la conservación del buque.
CR2.4 El manejo con fines comerciales de embarcaciones de menos de diez metros, 
dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no transporten pasajeros se realiza 
con destreza para facilitar su operatividad.
RP3: Ejecutar las faenas de pesca, la manipulación y la conservación de los productos 
pesqueros y acuícolas, observando las normas de seguridad, higiene y protección de 
los recursos, siguiendo las instrucciones recibidas de la persona responsable, a fin de 
garantizar la actividad pesquera y la explotación sostenible de los recursos pesqueros.
CR3.1 Las faenas de pesca se realizan con eficacia y seguridad, bajo las indicaciones 
de un superior, atendiendo al tipo de buque y equipo de pesca a utilizar, con objeto 
de evitar daños y averías que puedan retrasar la actividad pesquera.
CR3.2  Las  capturas  se  conservan  previa  manipulación,  en  función  del  tipo  y 
tratamiento a dar a la especie, atendiendo a las normas sobre higiene en el parque 
de pesca y a la normativa sobre manipulación de los productos de la pesca, a fin de 
obtener la máxima explotación de la actividad.
CR3.3 Las especies capturadas no objetivo, sobre todo las capturas accidentales 
referidas a especies protegidas de aves, tortugas marinas, cetáceos o elasmobranquios 
protegidos, entre otros se gestionan (incluye la anotación de dichas capturas en el 
diario de pesca), aplicando buenas prácticas a fin de reducir los impactos de la pesca 
sobre la zona protegida.
CR3.4 La contaminación marina que pudiera venir derivada de las actividades  e.
de limpieza del casco, aportes de basuras y desechos, entre otros se previene  w.
disponiendo y utilizando los recursos relativos a la gestión de residuos (tales como  66ww
cmoendteion medaorrineos,,  rpeacriac lnaod oc,a turistuarra dcaióñno)s c monetdeimoapmlabdioesn teanle las. normativa de protección del
Contexto profesional:
Medios de producción:
Jarcia firme y de labor: cables, cabos, grilletes, útiles y herramientas para la carga, 
descarga, estiba y almacenamiento. Equipos auxiliares de maniobra: grúas, molinete, 
cabrestante, maquinillas, chigres, haladores, entre otros. Equipos de gobierno y vigilancia: 
compás magnético, girocompás, timón, prismáticos, entre otros. Equipo de herramientas 
para mantenimiento y conservación del buque: rasquetas, brochas, pinturas, grasas, 
aceites, carpintería, entre otros. Útiles, aparejos y artes. Maquinaria de pesca de cubierta. 
Equipos para la manipulación y conservación de los productos de la pesca y la acuicultura. 
Equipos de seguridad y supervivencia: botes, balsas, mangueras, extintores, entre otros.
Productos y resultados:
Estiba y arranche. Faenas de carga, descarga y traslado de pesos. Estiba, embarque 
y desembarque del pescado, realizadas. Maniobras de atraque, desatraque, fondeo y 
remolque del buque, llevadas a cabo. Guardias de vigilancia y timón, cumplidas. Buque en 
estado de conservación. Faenas de pesca ejecutadas. Productos pesqueros y acuícolas 
manipulados y conservados. Respeto al medio marino. Ropa, iluminación, maquinaría y 
elementos de trabajo en estado de conservación. Elementos de seguridad y salvamento 
operativos.
Información utilizada o generada:
Órdenes de la persona responsable. Vocabulario pesquero. Reglamento Internacional de 
Señales. Normativa aplicable sobre protección del medio marino y sus recursos. Normativa 
sobre prevención de riesgos laborales. Información sobre la fauna marina protegida que 
se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas prácticas para su gestión.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: ACTUAR EN EMERGENCIAS MARÍTIMAS Y APLICAR 
LAS NORMAS DE SEGURIDAD EN EL TRABAJO
Nivel: 1
Código: UC0733_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Actuar en caso de abandono de buque siguiendo técnicas de supervivencia personal 
y las instrucciones establecidas en el «procedimiento de abandono», para salvaguardar la 
seguridad personal y colaborar en la seguridad del buque y la tripulación.
CR1.1 La ubicación de los dispositivos salvavidas del buque, dispositivos personales 
de salvamento y de las embarcaciones de supervivencia se localizan previamente 
identificados, teniendo en cuenta las señales identificativas de los mismos, con el fin  e.e
de ser utilizados en casos de abandono del buque. b
CpaRr1a. 2c aLsao s edceu eanbcaian dyo enl om odmele nbtuoq duee  usseo  daeju lsatsa nm eadl idparos cineddiivmidieunatloe se dseta sballevcaimdoe ndteo 
apbealignrdoosn yo ,a tmeneineanzdaos e pna crau elan tsau lpaesr vciovnednicciiao.nes reinantes, con el fin de minimizar los
CR1.3 El método de subida en la embarcación de supervivencia, las medidas iniciales 
de abandono y los procedimientos de actuación en el agua se ejecutan siguiendo 
el protocolo de abandono, para minimizar las amenazas para la supervivencia y el 
peligro para otros supervivientes.
CR1.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje 
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
RP2: Ejecutar las operaciones de prevención y lucha contra-incendios, de acuerdo con el 
procedimiento de «prevención y lucha contra incendios», para preservar la seguridad del 
buque y su tripulación.
CR2.1 Las medidas iniciales adoptadas al darse cuenta de una emergencia con 
fuego se ajustan a las prácticas y procedimientos establecidos, con el fin de evitar 
que se origine o propague.
CR2.2 Los dispositivos y equipos de lucha contra-incendios y las vías de evacuación 
en casos de emergencia se localizan, previamente identificados, interpretando las 
señalizaciones de a bordo y los sistemas automáticos de alarma con el fin de su 
utilización en este tipo de emergencias.
CR2.3 La secuencia y el momento de uso de las medidas individuales contra 
incendios y los procedimientos y técnicas de manejo del aparato respiratorio y cable 
de seguridad se ajustan a las prácticas y al procedimiento establecido, teniendo en 
cuenta el tipo, la fuente de ignición y el foco del incendio (incendios pequeños del 
equipo eléctrico, de hidrocarburos y de propano; de gran envergadura utilizando 
lanzas de aspersión y chorro; incendios, incluidos los de hidrocarburos, con un 
aparato de neblina y boquillas aspersoras, polvos químicos secos o rociadores 
de espuma en espacios cerrados llenos de humo y en una camarote o cámara de 
máquinas simulada), con el fin de extinguir el incendio y preservar la seguridad del 
buque y la tripulación.
CR2.4 Las medidas para efectuar una operación de rescate en un espacio lleno 
de humo se llevan a cabo con un aparato respiratorio autónomo siguiendo el 
procedimiento de rescate establecido, con el fin de preservar la integridad física de 
la víctima.
RP3: Aplicar medidas de primeros auxilios básicos, según los procedimientos establecidos, 
colaborando con el personal responsable con el fin de minimizar los daños en casos de 
accidentes o emergencia médica a bordo.
CR3.1 El examen del paciente y la toma de constantes vitales (pulso carotideo y 
radial, presencia o ausencia de respiración, toma de temperatura y reflejo pupilar) 
se llevan a efecto siguiendo protocolos establecidos con el fin de colaborar en la 
elaboración de una historia clínica básica. e
CR3.2 El tratamiento de primeros auxilios a los enfermos o accidentados a bordo  66ww
eensg cuainscoess d, elu axsaficxioian,e ps ayra fdraac ctuarradsia csae,  lhleevmano rraa gciaabs,o  sshiogcukie, nhdeor idloass  pyr oqcueedmimadieunratoss, 
elosst aabclceicdiednotsa dpoasra. cada caso, para paliar y evitar el agravamiento de los daños de
CR3.3 La inmovilización y el transporte de heridos se realizan mediante maniobras, 
métodos de rescate y transporte protocolizados, con el fin de socorrer y no agravar 
los daños del paciente o herido.
CR3.4 El botiquín de primeros auxilios integrado por el instrumental, material de 
curas y medicamentos (diferenciando entre «principio activo» y «nombre comercial») 
se identifica para su utilización en situaciones de emergencia vinculadas a los 
accidentados a bordo.
RP4: Adoptar las medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales cumpliendo 
las normas e instrucciones relativas a la seguridad en el trabajo y de prevención de la 
contaminación, para preservar la seguridad personal, de la tripulación y del buque y evitar 
daños al medio marino.
CR4.1 La información relativa a los planes de contingencias del buque, señales de 
emergencia y medidas a adoptar al oír las mismas se interpreta a fin de ejecutar 
las medidas de seguridad en la utilización de equipos y medios de supervivencia, 
protección  personal,  ambiental  y  de  socorro,  según  la  normativa  aplicable  e 
instrucciones recibidas durante la familiarización a bordo, para minimizar los riesgos 
derivados del trabajo.
CR4.2 Los trabajos ejecutados en cualquier lugar del buque se efectúan de acuerdo 
con la normativa de prevención de riesgos laborales, utilizando los dispositivos y 
medios de protección personal con el fin de preservarse de los peligros que puedan 
presentarse a bordo.
CR4.3 Las medidas a tomar para evitar la contaminación marina se llevan a cabo de 
acuerdo con la normativa aplicable e instrucciones recibidas para no causar daños 
accidentales u operacionales al medio marino.
CR4.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje 
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Contexto profesional:
Medios de producción:
Aros salvavidas, chalecos salvavidas, trajes de supervivencia en la mar, ayudas térmicas. 
Botes salvavidas, balsas salvavidas, botes de rescate. Dispositivos para puesta a flote 
de balsas salvavidas. Equipo de las embarcaciones de supervivencia, radiobaliza de 
localización, respondedor de radar, señales pirotécnicas de socorro, cohetes y bengalas, 
señales fumígenas, heliógrafo, estación portátil de socorro, ancla flotante, entre otros. Red 
de agua contra-incendios: bombas, aspersores, válvulas, hidrantes, cañones, mangueras, 
lanzas. Agentes extintores: polvo seco, arena, agua, espuma, vapor, CO2, gas inerte. 
Equipos de lucha contra-incendios. Extintores móviles. Sistemas fijos (de espuma, de 
CO2, de polvo). Sistemas de detección: alarmas, detectores de humo, detectores de calor,  es
entre otros. Equipos de respiración: autónomos y manuales, máscaras, botella. Equipos  o
de protección individual: trajes, casco, guantes, botas, botiquín reglamentario. Equipo de  66ww
prpaorrpopolitatcee,ac ccbccaliieóólz.nna  ddinoed,  irveieindsturgeao lso y tlr aocboso,le ryca ttlieovsda.o:  M aerel nmdeioaseste spr,i aagrl uadi nepd rueosvlaoes ne,i nrg  lueaal  tcnrotaenbstaa, jmoca idnseac ocaiscó,un ge sardefaogs úc,n oc ninn oltaurm rloeanyt eidvsae,    OE-A-2021-12able en https://
Productos y resultados:
Actuaciones en caso de abandono de buque realizadas. Operaciones de prevención y 
lucha  contra-incendios  ejecutadas.  Medidas  de  primeros  auxilios  básicos  aplicadas. 
Medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales adoptadas.
Información utilizada o generada:
Plan Nacional de Salvamento Marítimo y de lucha contra la contaminación. Convenio 
SOLAS (Sevimar). Manual MERSAR de búsqueda y rescate. MOB del GPS en caso de 
«hombre al agua». Manuales sobre materiales inflamables y combustibles. Manual de 
primeros auxilios a bordo. Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales. 
Vocabulario marítimo de la Organización Marítima Internacional (OMI). Información sobre 
la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas 
prácticas para su gestión.
MÓDULO FORMATIVO 1: LABORES DE EXTRACCIÓN Y PREPARACIÓN PARA LA 
VENTA DE CRUSTÁCEOS ADHERIDOS A LAS ROCAS
Nivel: 1
Código: MF1889_1
Asociado a la UC: Realizar las actividades de extracción y preparación para la venta 
de crustáceos adheridos a las rocas en zonas de alta exposición al oleaje
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar procesos de preparación y mantenimiento de útiles de trabajo, equipos de 
protección y materiales de ayuda a emplear en la extracción de crustáceos, teniendo en 
cuenta la normativa sobre prevención de riesgos laborales.
CE1.1 Describir sobre un plano las modificaciones a realizar en los útiles de trabajo, 
en función de la especie objetivo, zona de trabajo y minimización de daños al medio 
natural.
CE1.2 Enumerar los puntos a tener en cuenta a efectos de preparación y reparación 
de los útiles de trabajo, rasquetas, raspas y bolsas de red, que garanticen su 
rendimiento conforme a la práctica diaria.
CE1.3 Explicar los trabajos de limpieza a realizar en los útiles de trabajo y equipos de 
protección, una vez utilizados, para evitar el deterioro del material.
CE1.4 Enumerar la indumentaria y los equipos de protección individual, así como  o
las condiciones que deben cumplir, teniendo en cuenta el trabajo a realizar y la  66ww
importancia de la seguridad en este tipo de actividad.
CduEr1a.n5t eE xlap leicxatrra laccsi pórnu, eabnates sy  yre dveissipounéess  ad ee fceacdtuaa jro arn loasd am daete trriaalbeasj od.e ayuda utilizados
CE1.6 Describir el tratamiento y cuidados a emplear para la conservación y estiba 
de los útiles de trabajo, equipos de protección y materiales de ayuda, durante los 
periodos de inactividad.
CE1.7 En un supuesto práctico de preparación de útiles de trabajo, materiales de 
ayuda y equipos de protección individual:
- Sustituir o reparar, si procede, las cuerdas, raspas, bolsas de red, arneses y 
mosquetones que se emplearon en una jornada de trabajo.
- Revisar los equipos de protección utilizados en una jornada de trabajo y repararlos, 
si fuera necesario.
C2: Aplicar operaciones de extracción y recogida de crustáceos, teniendo en cuenta las 
características de las zonas de trabajo y condiciones meteorológicas, para que éstas se 
desarrollen con seguridad, garantizando el rendimiento sostenible y la conservación del 
medio ambiente (evitando actuaciones tales como la eliminación de basuras y desechos 
en el medio marino).
CE2.1 Identificar aquellos apartados de un plan de gestión y/o explotación que 
afecten a las actividades de extracción de crustáceos, teniendo en cuenta las 
particularidades del mismo.
CE2.2 Fijar zonas de trabajo que permitan realizar operaciones de extracción 
con  seguridad,  considerando  condiciones  meteorológicas,  riesgos  existentes  y 
garantizando una explotación sostenible y responsable, poniendo especial atención 
en la conservación de especies protegidas que puedan estar ubicadas en el mismo 
sustrato y evitar molestias a las aves marinas, en especial a sus áreas de nidificación.
CE2.3 Describir condiciones climáticas y geográficas a tener en cuenta para la 
aproximación por tierra y por mar de forma segura a zonas de extracción.
CE2.4 Indicar parámetros a observar en las piñas del producto objetivo, garantizando 
una captura rentable.
CE2.5 Identificar las normas a tener en cuenta durante las operaciones de extracción 
y recogida del crustáceo respecto a la seguridad personal y daños al recurso y al 
medio ambiente.
CE2.6 En un supuesto práctico de extracción del recurso y teniendo en cuenta las 
condiciones de seguridad:
- Utilizar los materiales de ayuda y los equipos de protección individual.
- Llevar a cabo la operación de extracción del recurso. e.
CtmeEan2rie .en7ld  rEoe nce unur snco us eeuxnptturaae ílsdatoso,   cgpoarnárdactincictiioozn adenesd  odr aelar e spoee greumnr aidunanedan,  czrieaoa ndlaiez lad cre icd eliocx htbraiao cplócrgáióiccntoi cd ame lat irrraienncodu.ors oa,l   2021-1266n https://ww
C3: Aplicar procesos de clasificación y acondicionamiento para el transporte y conservación 
de capturas para su venta, teniendo en cuenta los protocolos higiénico-sanitarios, de 
manera que se preserve la calidad del producto.
CE3.1 Describir las operaciones a realizar para la limpieza del producto, teniendo 
en cuenta los aspectos higiénico-sanitarios y enumerando los elementos a eliminar.
CE3.2 Enumerar los pasos a realizar para eliminar los productos de deshecho 
asociados a las capturas extraídas teniendo en cuenta la protección al medio 
ambiente.
CE3.3 Identificar aquellos apartados de un plan de gestión y/o explotación respecto 
a la comprobación de cantidades y tamaños del producto que se extrae, teniendo en 
cuenta las particularidades del propio plan.
CE3.4 Enumerar los parámetros a vigilar en cuanto al transporte y conservación 
del producto, garantizando su trazabilidad y condiciones higiénico-sanitarias en la 
primera venta.
CE3.5 En un supuesto práctico de clasificación de capturas, con el objetivo de 
conseguir el máximo beneficio en la primera venta:
- Agrupar las capturas en lotes según tamaño.
- Agrupar las capturas en lotes según interés comercial.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.6 y CE2.7; C3 respecto a CE3.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos: oe.
1. Caracterización de crustáceos adheridos a las rocas 66ww
El percebe: estructura interna y externa; reproducción; crecimiento; alimentación; hábitat,
deixsptrloibtuacciióónn;  deels rpeeccuiersso ;a rfiennedsim. iEenxptolo mtaácxióimn or baicoiolóngaicl od ye lr ernedciumrsieon: top mlaná xidmeo  geecsotnióónm iyc/oo:   BOE-A-cable e
subexplotación y sobreexplotación. Rareo.
2. Extracción y recogida de crustáceos adheridos a las rocas
Elementos  para  la  extracción  de  crustáceos  adheridos  a  las  rocas:  útiles  (tipos  y 
características);  preparación,  reparación  y  conservación.  Equipos  de  protección: 
particularidades,  cuidados  y  mantenimiento.  Utilización  atendiendo  a  la  seguridad. 
Materiales de ayuda: clases y aprovechamiento. Pruebas y revisiones. Estiba de útiles, 
equipos de protección y materiales de ayuda.
Operaciones de extracción y recogida de crustáceos adheridos a las rocas. Condiciones 
climáticas y geográficas: viento y mar locales, relieve de la costa y formación del oleaje 
y los rompientes; mareas: amplitud, hora y altura. Partes meteorológicos. Operaciones 
a realizar: características de las piñas; corte o extracción; conservación de la captura; 
protección al recurso y medio ambiente.
Especies Silvestres en Régimen de Protección Especial y Catálogo Español de Especies 
Amenazadas. Normativas vinculadas a la protección de especies y hábitats.
3. Clasificación y acondicionamiento de crustáceos adheridos a las rocas para su 
transporte y comercialización
Limpieza de las piñas.
Clasificación del recurso por tamaños y cantidades.
Conservación del producto: protocolos higiénico-sanitarios de manipulación y transporte.
La primera venta. Las lonjas.
4. Seguridad en las operaciones de extracción y recogida de crustáceos adheridos 
a las rocas
Riesgos laborales en el proceso extractivo.
Los equipos de protección individual (EPI).
Seguridad individual e implicaciones del compañero como base principal de seguridad.
Primeros auxilios en las operaciones de extracción y recogida de percebes.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso: es
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna. 66www.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización de las
actividades de extracción y preparación para la venta de crustáceos adheridos a las rocas
en zonas de alta exposición al oleaje, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: LABORES DE CUBIERTA EN BUQUE DE PESCA
Nivel: 1
Código: MF0010_1
Asociado a la UC: Contribuir a las operaciones de cubierta en una embarcación 
pesquera
Duración: 30 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Diferenciar y denominar las partes, elementos y equipos del buque de pesca y sus 
denominaciones en lo que corresponde al casco, cubierta y elementos de carga y descarga.
CE1.1 Distinguir la nomenclatura de las partes de un buque y de sus elementos fijos 
y móviles, a fin de localizarlos en el plano de un buque pesquero.
CE1.2 En un supuesto práctico de arranche del buque pesquero:
- Recepcionar los pertrechos, provisiones y demás cargas recibidas, detectando si 
hay deficiencias en los mismos.
- Arranchar y estibar los elementos anteriores en los pañoles, bodegas y otros 
espacios del buque, atendiendo a la naturaleza de la carga.
CE1.3 Identificar los dispositivos de movilización para realizar las operaciones de 
carga, descarga y traslado de pesos en el buque pesquero, atendiendo a la carga a 
manipular.
CE1.4 Describir secuencialmente las actividades que se realizan en una operación 
de embarque, desembarque y estiba de pescado atendiendo a la naturaleza y  e.
embalaje del producto. w.b
CdeE 1p.u5e Ertno su,n e sl umpuaensetjoo  pcroánc tfiicnoe sd ec oamrraenrccihaele, sq udee  ceomntbeamrcpalec ioenne asg duea sm inetneoriso rdees 
diez metros, dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no transporten 
pasajeros:
- Realizar las operaciones de arranchado y labores de carga y descarga, en 
condiciones de seguridad y atendiendo a la naturaleza de la carga, que aseguren la 
estiba y eviten la rotura y deterioro de las mercancías.
C2: Aplicar procesos de realización de maniobras, gobierno, vigía, guardia y operaciones 
de mantenimiento del buque de pesca o auxiliar de acuicultura que contribuyen a la 
operatividad del mismo.
CE2.1 Describir las actividades que se realizan en las maniobras de atraque, 
desatraque, fondeo y remolque, para identificar las faenas de un buque pesquero 
en puerto.
CE2.2 Describir en el proceso de realización de actividades en un buque de pesca o 
auxiliar de acuicultura:
- Los peligros debidos a los movimientos y aceleraciones del buque y a las superficies 
resbaladizas.
- Los peligros que acarrean las operaciones de pesca al calar y halar el arte y al 
embarcar la captura.
- Las buenas prácticas de a bordo, particularmente para reducir el riesgo de incendios.
- El uso de medios de protección personal a bordo.
- La importancia de la estanqueidad, al agua y a la intemperie, en los buques 
pesqueros y la función de las portas de desagüe.
- El funcionamiento de los dispositivos de cierre de puertas y otras aperturas que 
sean importantes para la estanqueidad al agua y a la intemperie.
CE2.3 Interpretar las señales acústicas, luces y otros objetos que puedan divisarse 
durante la guardia.
CE2.4 En un supuesto práctico de gobierno del buque pesquero:
- Mantener el rumbo con el timón, cualquiera que sea el sistema de lectura del 
compás, para acreditar su identificación.
- Realizar cambios de rumbo utilizando el timón.
- Manejar los equipos de cubierta, tales como maquinillas, grúas de pórtico, plumas,  b
estopores/cadenas, cables, cabos. 66ww
CE2.5 En un supuesto práctico de mantenimiento del buque pesquero:
- Realizar los trabajos de limpieza, rascado y repintado de las partes del buque que  Bc
lo necesiten, a fin de evitar la oxidación de los materiales.
- Engrasar y/o lubrificar, entre otros, los pescantes, pastecas, chigres, maquinillas 
del buque de pesca o auxiliar de acuicultura, manteniendo los elementos móviles en 
estado de funcionamiento.
CE2.6 En un supuesto práctico de maniobras, guardia y mantenimiento, que contemple 
en aguas interiores de puertos el manejo, con fines comerciales, de embarcaciones 
de menos de diez metros, dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no 
transporten pasajeros:
- Ejecutar las maniobras del buque de pesca o auxiliar de acuicultura en puerto, gobierno, 
vigía  y  mantenimiento,  con  seguridad,  eficacia  y  observando  la  reglamentación 
vigente sobre luces y señales, que eviten riesgos marítimos y aseguren el estado de 
la embarcación.
C3: Aplicar procesos de largado y virado, manipulación y conservación de los productos 
pesqueros y acuícolas según el arte y tipo de buque de que se trate, teniendo en cuenta 
las condiciones de seguridad, salud laboral, salubridad y normativa vinculada sobre el 
recurso pesquero.
CE3.1 Explicar las maniobras de largado, virado y estibado del arte de pesca, 
teniendo en cuenta el buque y tipo de pesca y que las mismas se deben desarrollar 
con rapidez y seguridad.
CE3.2  En  un  supuesto  práctico  de  manipulación  y  conservación  del  producto 
pesquero y/o acuícola:
- Realizar las operaciones de manipulación, evitando la alteración de la calidad del 
pescado capturado.
- Efectuar el proceso que garantice la conservación de dichas capturas, teniendo en 
cuenta las precauciones que deben considerarse según las prácticas al uso, para el 
buen estado pesquero y acuícola del producto a la descarga.
CE3.3 Reconocer la normativa aplicable con relación a las actuaciones desarrolladas 
por buques de pesca o auxiliares de acuicultura relativas a la protección del recurso y 
el cuidado del medio marino (actividades de limpieza del casco, aportes de basuras 
y desechos, entre otros).
CE3.4 Especificar procesos de buenas prácticas en cuanto a gestión de especies 
capturadas no objetivo (incluye anotaciones en el diario de pesca), sobre todo las 
capturas accidentales referidas a especies protegidas de aves, tortugas marinas, 
cetáceos o elasmobranquios protegidos, entre otros a fin de reducir el impacto de la 
pesca sobre la zona protegida.
CE3.5 Identificar los medios y elementos susceptibles de poner en riesgo la seguridad  es
y/o salud del tripulante, durante las faenas de pesca, elaboración y conservación. o
CE3.6 En un supuesto práctico de actividades pesqueras:
-p rEofdeucctutoasr  claosn fooprmerea claiosn neosr mpeassq huiegriéansi cya asc eusítcaoblalesc, idmaasn, iqpuuela pnedrom yit ecno nresnetravbainlidzoa rlloass 
a la vez que se respeta el medio marino.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2 y CE1.5; C2 respecto a CE2.4, CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.2 
y CE3.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Operaciones de arranchado, maniobras, gobierno, vigía, pesca y mantenimiento 
del buque
Elementos y equipos del buque: definición de buque, dimensiones, estructura. Cubiertas 
y bodegas. Obra viva y obra muerta. Calados, elementos fijos y móviles. Cabuyería: jarcia 
firme y de labor. Anclas, rezones, cadenas y cables. Operaciones con cabos y alambres: 
nudos, gazas, ayustes y costuras.
Operaciones de carga y descarga: movimiento de pesos a bordo. Embarque, desembarque 
y estiba de pescado, pertrechos y provisiones.
Maniobras del buque en puerto: manejo de chigres y maquinillas. Dar y largar amarras. 
Abozar cabos y estachas. Encapillar y desencapillar cabos y estachas en norays o bitas. 
Maniobras de atraque, desatraque, fondeo y remolque. Expresiones utilizadas durante las 
maniobras.
Gobierno del buque, servicios de vigía y guardia: utilización de compases magnéticos y 
girocompás. Órdenes al timonel. Deberes del vigía. Reglamento Internacional de Señales 
(señales acústicas, luces y otros objetos).
Operaciones de mantenimiento a bordo: mantenimiento del buque (rascado y pintado de 
superestructuras y equipos de cubierta).
2. Operaciones de pesca y manipulación de las capturas considerando la aplicación 
de riesgos laborales y protección del medio marino es
Seguridad y salud en las faenas de la pesca. Clases de buques pesqueros. 66www.
Manipulación y conservación de los productos de la pesca y la acuicultura.
Protección del medio marino y sus recursos.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la contribución a las 
operaciones de cubierta en una embarcación pesquera, que se acreditará mediante una 
de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS A BORDO
Nivel: 1
Código: MF0733_1
Asociado a la UC: Actuar en emergencias marítimas  y aplicar  las normas de 
seguridad en el trabajo
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Reconocer y aplicar las medidas a tomar en caso de abandono de buque y supervivencia  es
en la mar, según las órdenes recibidas o lo dispuesto en el cuadro orgánico del buque, con  o
el fin de prevenir la seguridad de la vida humana en la mar. 66ww
CE1.1 Describir las medidas e identificar los medios y dispositivos salvavidas,
duitsilpizoasr,it ievons c apseors odnea alebsa nddeo nsoa lvdaem beunqtou ey,  dlaes  aecmuebradroc accoionn eesl  pdlaen  sduep eervmiveergnecinac iaa 
establecido, con el fin de salvaguardar la vida de las tripulaciones.
CE1.2 Enumerar las actuaciones a tomar en caso de abandono de buque, tanto 
en la mar como en las embarcaciones de supervivencia, siguiendo procedimientos 
náuticos establecidos, con el fin de proteger la vida humana en la mar.
CE1.3 En un supuesto práctico de abandono de buque y supervivencia en la mar:
- Colocarse un chaleco salvavidas, saltar al agua y nadar para subir a la balsa, 
siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos, con el fin de lograr sobrevivir 
en la mar.
- Adrizar una balsa salvavidas llevando el chaleco puesto, según procedimientos 
operacionales establecidos, para poder ser utilizada como medio de supervivencia.
- Utilizar el equipo de supervivencia de las embarcaciones, de acuerdo con las 
instrucciones y protocolos establecidos, con el fin de preservar la vida de las 
tripulaciones.
CE1.4  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
C2: Identificar y adoptar las medidas, y utilizar los medios de prevención y lucha contra-
incendios, siguiendo las instrucciones del plan de emergencia, para preservar la seguridad 
del buque y su tripulación.
CE2.1 Enumerar las medidas a tomar para prevenir que se origine un incendio a 
bordo, siguiendo las instrucciones y recomendaciones establecidas.
CE2.2 Describir el proceso secuencial de simulacro de abandono de buque, teniendo 
en cuenta un proceso establecido en un manual de gestión de la seguridad, según el 
Código de Gestión de la Seguridad.
CE2.3 Describir los dispositivos y medios de lucha contra-incendios y las vías de 
evacuación, con el fin de ser utilizados en este tipo de emergencias, de acuerdo con 
lo establecido en cuadro orgánico del buque.
CE2.4 En un supuesto práctico de incendio a bordo:
- Proceder a la extinción de un incendio, por medio de agentes extintores, teniendo 
en cuenta el tipo y fuente de ignición, con el fin de evitar su propagación y lograr su 
extinción.
- Utilizar el aparato respiratorio autónomo en la extinción de un incendio y en 
operaciones de rescate, siguiendo los procedimientos y protocolos establecidos, 
para conseguir su extinción y el rescate de tripulantes en peligro.
CE2.5 Describir los tipos de fuegos, elementos que intervienen en estos y las 
condiciones propicias para que puedan producirse.
C3: Valorar el estado físico aparente de las víctimas de accidente a bordo, aplicando las  w.b
medidas urgentes de asistencia sanitaria, siguiendo procedimientos establecidos, con el  66ww
fin de minimizar los daños.
CviEta3le.1s  dDeels pcaricbieirn etel  cporonc eels fion  ddee  erexcpologrearc sióínnt oemleamse yn staigl nyo sla d teo mpuals doe,  recospnisrtaacniótens, 
dolor, temperatura y reflejo pupilar, entre otros, para elaborar una historia cínica 
básica.
CE3.2 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Aplicar el tratamiento y cuidado con accidentados a bordo, en casos de asfixia, parada 
cardiaca, hemorragias, shock, heridas y quemaduras, siguiendo procedimientos y 
protocolos médicos establecidos, para minimizar los daños a los pacientes.
CE3.3 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Actuar aplicando técnicas de inmovilización y vendajes en casos de traumatismos, 
rescate y transporte de accidentados, de acuerdo con procedimientos y protocolos 
médicos establecidos, para evitar daños a los accidentados y facilitar su evacuación.
CE3.4 Identificar y enumerar los útiles, material de curas y medicamentos utilizados 
a bordo del buque, para situaciones de emergencia con accidentados, disponibles 
en el botiquín reglamentario de primeros auxilios según el tipo de buque.
C4: Describir las medidas a tomar y los medios a emplear según la normativa aplicable 
al respecto, para preservar la seguridad personal y responsabilidades sociales; y evitar la 
contaminación marina.
CE4.1 Explicar la información relativa al contenido de un plan de contingencia de 
buque, interpretándolo según la normativa aplicable, con el fin de minimizar los 
riesgos a bordo.
CE4.2 Identificar las señales de emergencia a bordo teniendo en cuenta el plan de 
contingencia con el fin de preservar la seguridad de la vida humana en la mar.
CE4.3 Relacionar los dispositivos y medios de protección personal, de acuerdo con 
la normativa sobre prevención de riesgos laborales, para preservar la seguridad al 
efectuar trabajos en cualquier lugar del buque.
CE4.4 Enumerar las medidas a tener en cuenta para proteger el medio marino y 
evitar su contaminación, según la normativa aplicable.
CE4.5  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.2 y CE3.3.
Otras capacidades: e.e
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales. 66ww
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Interpretar las órdenes recibidas por el marinero de guardia de la cámara de máquinas, en 
español y lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Contenidos:
1. Técnicas de supervivencia personal
Preparación para cualquier emergencia: cuadro orgánico.
Procedimientos para abandonar el buque: actuación en el agua y medidas a bordo de las 
embarcaciones de supervivencia.
Equipos de protección personal: chalecos salvavidas, aros salvavidas, balsas salvavidas, 
botes de rescate, equipamiento térmico, radiobalizas, equipo de las embarcaciones de 
supervivencia, peligros para los supervivientes.
2. Prevención y lucha contra incendios
Incendios en un buque.
Clasificación de los incendios.
Elementos del fuego y de la explosión.
Agentes extintores.
Equipos de extinción.
Instalaciones y equipos de detección.
Señales de alarma contra-incendios.
Organización de la lucha contra-incendios a bordo.
Equipos de protección personal. Equipo de respiración autónoma.
Métodos, agentes y procedimientos de lucha contra-incendios.
3. Primeros auxilios básicos es
Primeros auxilios en la mar. 66www.
Recursos sanitarios para los marinos.
Valoración de la víctima: síntomas y signos.
Estructura y funciones del cuerpo humano.
Tratamiento de heridas, traumatismos, quemaduras, hemorragias y shock.
Asfixia, parada cardiaca. Reanimación.
Técnicas de evacuación y rescate de enfermos y accidentados.
Evaluación de una situación de emergencia.
Botiquín reglamentario de a bordo.
4. Seguridad personal y responsabilidades sociales
Tipos de peligros y emergencias que pueden producirse a bordo.
Planes de contingencia a bordo.
Señales de emergencia y alarma.
Cuadro de obligaciones y consignas en casos de emergencia.
Señalización de seguridad utilizada para los equipos y medios de supervivencia.
Órdenes relacionadas con tareas a bordo.
Condiciones de trabajo y seguridad.
Equipos de protección personal y colectiva.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
Prevención de la contaminación del medio marino. Efectos de la contaminación accidental 
u operacional del medio marino.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Procedimientos de protección ambiental.
Procedimiento de socorro.
Importancia de la formación y de los ejercicios periódicos.
Vías de evacuación.
Plan nacional de salvamento marítimo.
Trabajos en caliente. o
PPcirrreecucvaelauncccióiioónnn.e ds eq ureie sdgeobse nl aabdoorpatlaerss.e L aímntietess d ed ee nrturaidr oe,n  ileusmpiancaiocisó nce, rtreamdopse.ratura, vías de  OE-A-2021-1266able en https://ww
Peligro del uso de drogas y abuso del alcohol.
Lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  actuación  en 
emergencias marítimas y la aplicación de las normas de seguridad en el trabajo, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes
ANEXO XXI
(Sustituye al anexo DLXXIII establecido por el Real Decreto 885/2011, de 24 de junio)
Cualificación profesional: Mantenimiento de los equipos de un parque de pesca y 
de la instalación frigorífica
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 2
Código: MAP573_2
Competencia general
Realizar las operaciones de mantenimiento y reparación de las máquinas y equipos que 
integran el parque de pesca y la instalación frigorífica a bordo de buques pesqueros,  es
cumpliendo la normativa aplicable y en condiciones de seguridad. o
UUnCi0d0a1d0e_s1 d: eC ocnotmribpueirt ean lcaisa operaciones de cubierta en una embarcación pesquera 2021-1266n https://ww
UC1890_2: Efectuar los trabajos de limpieza y preparación de la maquinaria del parque  BOE-A-cable e
de pesca
UC1891_2: Efectuar las labores de mantenimiento de los equipos que componen la 
instalación frigorífica del parque de pesca
UC1892_2: Mantener y reparar los equipos mecánicos del parque de pesca actuando 
según las normas de seguridad y emergencia
UC0733_1: Actuar en emergencias marítimas y aplicar las normas de seguridad en el 
trabajo
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en buques pesqueros como en buques dedicados al 
transporte marítimo, así como en instalaciones de refrigeración comerciales e industriales 
de diversos sectores productivos en entidades de naturaleza privada, empresas de 
tamaño pequeño/mediano/grande, por cuenta ajena, con independencia de su forma 
jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o jerárquicamente 
de un superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de 
forma estable. Su actividad profesional está sometida a regulación por la Administración 
competente. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de 
accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas las personas de acuerdo 
con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector marítimo-pesquero, y concretamente en las actividades productivas 
de pesca extractiva. Empresas en tierra de elaboración y procesado de productos de la 
pesca. Empresas de mantenimiento de instalaciones frigoríficas.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Marineros en buques de pesca.
Marineros en buques mercantes.
Mantenedores frigoristas en instalaciones comerciales.
Mantenedores de equipos en una empresa de elaboración y procesado de productos de 
la pesca.
Mantenedores frigoristas de instalaciones de congelación y conservación de la pesca.
Mantenedores frigoristas de instalaciones de refrigeración de mercancías a bordo de 
buques mercantes. es
Mantenedores frigoristas en procesos industriales. 66www.
Mecánicos de parque de pesca.
Formación Asociada (450 horas)
Módulos Formativos
MF0010_1: Labores de cubierta en buque de pesca (30 horas)
MF1890_2: Preparación y control de la maquinaria del parque de pesca (120 horas)
MF1891_2: Mantenimiento de los equipos que componen la instalación frigorífica del 
parque de pesca (120 horas)
MF1892_2: Mantenimiento de los equipos mecánicos del parque de pesca (120 horas)
MF0733_1: Seguridad y primeros auxilios a bordo (60 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: CONTRIBUIR A LAS OPERACIONES DE CUBIERTA 
EN UNA EMBARCACIÓN PESQUERA
Nivel: 1
Código: UC0010_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Intervenir en operaciones relacionadas con el arranchado, labores de carga y 
descarga del buque de pesca y auxiliar de acuicultura, siguiendo las instrucciones de la 
persona responsable y en condiciones de seguridad, con el fin de mantener el buque a 
«son de mar».
CR1.1 Las provisiones y pertrechos se recepcionan, estiban y almacenan teniendo 
en cuenta criterios de peso, volumen y localización.
CR1.2 La carga, descarga y traslado de pesos se realiza mediante los dispositivos 
de movilización evitando accidentes que puedan repercutir tanto en el buque como 
en la carga o la tripulación.
CR1.3 La estiba en bodega o nevera, embarque o desembarque del pescado, se 
efectúa atendiendo a la naturaleza y embalaje del producto para su conservación.
RP2: Realizar operaciones vinculadas a las maniobras del buque de pesca o auxiliar de 
acuicultura en puerto, así como su gobierno y guardia, vigía y mantenimiento, siguiendo 
las instrucciones de la persona responsable y en condiciones de seguridad, con objeto de 
garantizar su manejo y operatividad.
CR2.1 Los cabos, cables, cadenas, defensas y demás elementos para las maniobras,  oe.
y utilizan previa preparación en función de la actividad a realizar, garantizando su  w.
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buque pesquero.
CR2.3 Los trabajos de limpieza, engrase y/o lubrificación, rascado y pintado se 
efectúan aplicando las técnicas y productos específicos, en función de la zona y del 
material a intervenir, para garantizar la conservación del buque.
CR2.4 El manejo con fines comerciales de embarcaciones de menos de diez metros, 
dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no transporten pasajeros se realiza 
con destreza para facilitar su operatividad.
RP3: Ejecutar las faenas de pesca, la manipulación y la conservación de los productos 
pesqueros y acuícolas, observando las normas de seguridad, higiene y protección de 
los recursos, siguiendo las instrucciones recibidas de la persona responsable, a fin de 
garantizar la actividad pesquera y la explotación sostenible de los recursos pesqueros.
CR3.1 Las faenas de pesca se realizan con eficacia y seguridad, bajo las indicaciones 
de un superior, atendiendo al tipo de buque y equipo de pesca a utilizar, con objeto 
de evitar daños y averías que puedan retrasar la actividad pesquera.
CR3.2  Las  capturas  se  conservan  previa  manipulación,  en  función  del  tipo  y 
tratamiento a dar a la especie, atendiendo a las normas sobre higiene en el parque 
de pesca y a la normativa sobre manipulación de los productos de la pesca, a fin de 
obtener la máxima explotación de la actividad.
CR3.3 Las especies capturadas no objetivo, sobre todo las capturas accidentales 
referidas a especies protegidas de aves, tortugas marinas, cetáceos o elasmobranquios 
protegidos, entre otros se gestionan (incluye la anotación de dichas capturas en el 
diario de pesca), aplicando buenas prácticas a fin de reducir los impactos de la pesca 
sobre la zona protegida.
CR3.4 La contaminación marina que pudiera venir derivada de las actividades 
de limpieza del casco, aportes de basuras y desechos, entre otros se previene 
disponiendo y utilizando los recursos relativos a la gestión de residuos (tales como 
contenedores, reciclado, trituración) contemplados en la normativa de protección del 
medio marino, para no causar daños medioambientales.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Jarcia firme y de labor: cables, cabos, grilletes, útiles y herramientas para la carga, 
descarga, estiba y almacenamiento. Equipos auxiliares de maniobra: grúas, molinete, 
cabrestante, maquinillas, chigres, haladores, entre otros. Equipos de gobierno y vigilancia: 
compás magnético, girocompás, timón, prismáticos, entre otros. Equipo de herramientas 
para mantenimiento y conservación del buque: rasquetas, brochas, pinturas, grasas, 
aceites, carpintería, entre otros. Útiles, aparejos y artes. Maquinaria de pesca de cubierta. 
Equipos para la manipulación y conservación de los productos de la pesca y la acuicultura. 
Equipos de seguridad y supervivencia: botes, balsas, mangueras, extintores, entre otros. es
Productos y resultados: 66ww
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estado de conservación. Faenas de pesca ejecutadas. Productos pesqueros y acuícolas
manipulados y conservados. Respeto al medio marino. Ropa, iluminación, maquinaría y 
elementos de trabajo en estado de conservación. Elementos de seguridad y salvamento 
operativos.
Información utilizada o generada:
Órdenes de la persona responsable. Vocabulario pesquero. Reglamento Internacional de 
Señales. Normativa aplicable sobre protección del medio marino y sus recursos. Normativa 
sobre prevención de riesgos laborales. Información sobre la fauna marina protegida que 
se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas prácticas para su gestión.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  2:  EFECTUAR  LOS  TRABAJOS  DE  LIMPIEZA  Y 
PREPARACIÓN DE LA MAQUINARIA DEL PARQUE DE PESCA
Nivel: 2
Código: UC1890_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Efectuar las operaciones de limpieza de la maquinaria del parque de pesca para 
que se encuentre en condiciones de operatividad, cumpliendo con la normativa higiénico-
sanitaria aplicable.
CR1.1  La  maquinaria  del  parque  de  pesca  se  adecua,  revisando,  limpiando 
y probando los puntos de luz, tomas de energía y sistemas de transporte de los 
residuos de las capturas de las máquinas, teniendo en cuenta las normas higiénico-
sanitarias aplicables, para que las operaciones de manipulación y elaboración de las 
capturas se realicen con seguridad y sin demoras.
CR1.2 Las cintas transportadoras y canaletas del parque de pesca se limpian, 
asegurando su funcionamiento para evitar demoras o atascos en las faenas de 
producción.
CR1.3 El funcionamiento de las máquinas lavadoras, descabezadoras y cortadoras 
se comprueba, limpiándolas previamente, antes de comenzar la manipulación de las 
capturas para asegurar el desarrollo del proceso productivo.
CR1.4 Las máquinas fileteadoras, peladoras y desolladoras se adecuan, revisando, 
limpiando y comprobando las cintas de arrastre, cuchillas, rodillos y gomas teniendo 
en cuenta las normas de seguridad, para garantizar la producción deseada sobre el 
nivel y composición de las capturas.
RP2: Controlar la maquinaria y la tripulación al cargo de las mismas, de forma que las  s
operaciones se puedan realizar con seguridad, para conseguir el máximo aprovechamiento  oe.
y rentabilidad de la producción. w.
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CR2.2 Las faenas de colocación del pescado en las cintas de arrastre de las 
fileteadoras se verifican, de manera que éste vaya situado derecho y en el centro, 
para evitar que se atasque la máquina y se produzca un paro en la producción.
CR2.3 Los surtidores de agua de las fileteadoras se comprueban, evitando que las 
cuchillas trabajen en seco, para facilitar la evacuación de los desperdicios.
CR2.4 La posición de los filetes en las cintas transportadoras entre las máquinas 
fileteadoras y las peladoras se controla, asegurando que la piel del pescado entre 
en contacto con el tambor de la peladora, para lograr la presentación requerida 
comercialmente.
RP3: Reparar los fallos producidos en la maquinaria del parque de pesca, detectados al 
observar las anomalías que presente el procesado de las especies, comunicándoselo a su 
superior para que éstas lleguen a puerto en las condiciones del mercado.
CR3.1 La acumulación del pescado en las cintas transportadoras se evita ajustando 
la tracción y velocidad de las mismas, para optimizar el rendimiento de la instalación.
CR3.2 Los desperdicios de pescado se controlan visualmente para efectuar, en caso 
necesario, los ajustes mecánicos de las cuchillas de las máquinas descabezadoras, 
cortadoras, evisceradoras y fileteadoras.
CR3.3 Las máquinas termoselladoras y etiquetadoras de pescado se controlan, 
detectando los posibles fallos en el envasado, y en caso necesario, reajustando o 
cambiando las resistencias eléctricas, para que el producto tenga la presentación 
requerida en el mercado.
CR3.4 Los fallos producidos en el sistema de glaseado se reparan cambiando, si 
fuese necesario, los difusores para que su presentación después de la congelación 
se ajuste a los criterios de comercialización.
CR3.5 La documentación técnica de los equipos, certificados de garantía, entre 
otros, se interpreta, si es el caso, en el idioma oficial o lenguaje normalizado de la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
RP4: Recepcionar los recambios, respetos y materiales de la maquinaria del parque de 
pesca, controlando su utilización, para garantizar el mantenimiento de uso durante la 
campaña o marea.
CR4.1 Los recambios, respetos y herramientas a utilizar en la maquinaria del parque 
de pesca se estiban previa preparación, clasificando los manuales de funcionamiento 
de la maquinaria, para utilizar con la mayor rapidez en caso de avería y así evitar el 
colapso de la factoría. s
CR4.2 Los elementos de limpieza y engrase utilizados en las labores de mantenimiento  w.
sépesro tedc,ee ppsaaordsaiot ag.na reann tpizaañro laless c pornódxiicmioonse as l hpigairéqnuieco d-esa pneitsacraia,s p deurora tnottea llmase onptee raaiscliaodnoess  ddee   2021-1266n https://ww
CR4.3 El inventario de todos los elementos de mantenimiento del parque de pesca 
se controla durante la campaña, a partir del momento de la salida para poder realizar 
el pedido al final de la misma.
CR4.4 Las horas de trabajo y las averías de cada máquina se controlan a través de 
un registro, para que cumplan tanto con el protocolo de mantenimiento como para 
llevar a cabo las reparaciones.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Elementos  de  limpieza,  paños,  aceites,  grasas,  cables,  gomas,  material  aislante, 
rodamientos, cuchillas, cintas de arrastre, rodillos, gomas, entre otros, para mantener en buen 
estado higiénico y operativo el parque de pesca. Guías, canaletas, cintas transportadoras. 
Máquinas limpiadoras, cortadoras y descabezadoras. Máquinas clasificadoras. Máquinas 
peladoras, fileteadoras y desolladoras. Máquinas para aprovechamiento de descartes, 
entre otras, para la elaboración y procesado de las capturas. Libretas de trabajo y averías 
de la distinta maquinaria. Libros y libretas de inventario.
Productos y resultados:
Operaciones de limpieza de la maquinaria del parque de pesca efectuadas. Maquinaria 
y tripulación al cargo de las mismas controladas. Fallos producidos en la maquinaria 
del parque de pesca detectados y/o reparados. Recambios, respetos y materiales de la 
maquinaria del parque de pesca recepcionados.
Información utilizada o generada:
Órdenes del superior. Vocabulario marítimo-pesquero y tecnológico. Catálogos varios de 
cintas de arrastre, cuchillas, rodillos, gomas y demás útiles para la maquinaria. Planos de 
la maquinaria del parque de pesca. Libros de instrucciones de la maquinaria y manuales 
de funcionamiento. Normas sobre clasificación y elaboración de las capturas. Libretas de 
control de horas de trabajo y averías de la maquinaria del parque de pesca. Información 
sobre elementos y útiles de engrase y limpieza. Procedimientos y/o instrucciones de 
mantenimiento  preventivo,  predictivo  y  correctivo.  Protocolo  de  gestión  de  residuos 
generados  durante  las  actividades  de  mantenimiento  y  reparación.  Fichas  para 
procedimiento y/o instrucciones según tipo de mantenimiento. Protocolo para el manejo y 
gestión de los residuos generados.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: EFECTUAR LAS LABORES DE MANTENIMIENTO DE 
LOS EQUIPOS QUE COMPONEN LA INSTALACIÓN FRIGORÍFICA DEL PARQUE DE 
PESCA
Nivel: 2
Código: UC1891_2 e.
Realizaciones profesionales y criterios de realización: 66ww
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funcionamiento.
CR1.1 Los niveles de refrigerante y aceite en la instalación se comprueban, teniendo 
en cuenta los parámetros (máximo y mínimo), para evitar exceso o carencia de los 
mismos.
CR1.2  La  hermeticidad  de  los  túneles,  cámaras  y  serpentines  se  comprueba 
visualmente para asegurar la transmisión de calor.
CR1.3 Las uniones tanto mecánicas como soldadas, entre los elementos de la 
instalación, se comprueban visualmente para garantizar su estanqueidad.
CR1.4 El funcionamiento de las bombas y ventiladores se comprueba, de acuerdo 
con las condiciones de diseño de la instalación, para conseguir los parámetros de 
congelación indicados.
CR1.5 Los elementos de regulación y control se localizan en su posición de trabajo, 
de acuerdo con sus especificaciones técnicas para evitar posibles averías.
RP2: Realizar la puesta en marcha y regulación de la instalación frigorífica, de acuerdo con 
las condiciones de trabajo establecidas por el superior, para lograr el máximo rendimiento 
y seguridad.
CR2.1 Las conexiones eléctricas, mecánicas y frigoríficas entre los elementos de la 
instalación se comprueban, empleando los equipos de medición, para determinar 
que se encuentran dentro de los parámetros de diseño de la misma.
CR2.2 Los elementos de seguridad (válvulas, termostatos, presostatos, entre otros) 
de la instalación, tanto de agua como de aceite y refrigerante se comprueban 
visualmente para verificar su funcionamiento.
CR2.3  El  equipo  frigorífico  se  pone  en  marcha  observando  el  automatismo 
eléctrico y frigorífico, siguiendo las técnicas de cada operación, a fin de verificar su 
funcionamiento.
CR2.4 Los parámetros de la instalación se regulan siguiendo los procedimientos 
establecidos en los manuales con el fin de obtener la seguridad y eficiencia de la 
misma.
RP3: Realizar el mantenimiento de la instalación por periodos de tiempo, según lo 
establecido en los manuales de los fabricantes, con el fin de evitar disfunciones.
CR3.1  La  operatividad  de  la  instalación  frigorífica  se  revisa  sistemáticamente, 
utilizando  para  ello  planes,  procedimientos  técnicos,  herramientas  y  criterios 
establecidos en protocolos, con el fin de garantizar su funcionamiento.
CR3.2 El mantenimiento preventivo de los equipos que conforman la instalación se  bo
efectúa sustituyendo los elementos según su estado y fichas de trabajo, para evitar  66ww
posibles averías.
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las herramientas específicas y observando los criterios de seguridad establecidos en 
la normativa aplicable, para evitar pérdidas en el rendimiento de la instalación.
CR3.4 Las operaciones del cuadro de mando y el control eléctrico de la instalación, 
así como el consumo de los motores eléctricos se gestionan según lo indicado en los 
manuales correspondientes, para realizar el control efectivo sobre los parámetros de 
funcionamiento de la instalación.
RP4: Reparar posibles averías de la instalación, diagnosticadas y localizadas previamente 
por un responsable superior, empleando las herramientas específicas y siguiendo los 
criterios de seguridad para subsanarlas.
CR4.1 Las anomalías en la instalación se corrigen a la vista de la documentación 
técnica, analizando los parámetros de funcionamiento de la misma, para garantizar 
su rendimiento.
CR4.2 Las variables de funcionamiento de los elementos que conforman la instalación 
se valoran, mediante procedimientos de observación y medición (temperaturas, 
presiones, ruidos, consumos, vibraciones, entre otros), para identificar la naturaleza 
de la avería en función de los efectos que produce en la instalación.
CR4.3 El equipo o elemento averiado se localiza, realizando para ello las medidas y 
pruebas al uso, procediendo a su desmontaje, verificación y reparación o sustitución, 
observando los criterios de seguridad, para eliminar las anomalías detectadas.
CR4.4 El elemento causante de la avería, una vez reparado o en su caso sustituido, se 
monta para restablecer los parámetros de la instalación y comprobar su operatividad.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Cámaras y túneles de congelación, armarios de placas, cubas de salmuera. Compresores 
alternativos, rotativos. Condensadores. Elementos de expansión, evaporadores secos 
e inundados. Bombas, ventiladores, correas de transmisión, termómetros, higrómetros, 
anemómetros. Equipos de medidas eléctricas. Bombas de vacío, puente manométrico, 
detectores de fugas, equipo de medida de acidez de aceite de refrigeración y lubricación, 
separadores de aceite. Presostato diferencial de aceite, presostatos de baja y alta, 
termostatos, válvula presostática de agua, solenoide. Filtros deshidratadores. Herramientas 
de mano. Máquina de taladrado, aserrado, roscado y curvado. Flexómetro, nivel, pie de 
rey. Equipo de soldadura eléctrica y autógena. Unidades de carga y recuperación de 
fluidos frigorígenos. Fluidos frigorígenos, aceites, libros de instrucciones y mantenimiento. 
Planos y esquemas de la instalación. Diario de mantenimiento, control de respetos.
Productos y resultados:
Estado de los elementos constituyentes de la instalación frigorífica verificados. Puesta en  o
marcha y regulación de la instalación frigorífica realizada. Mantenimiento de la instalación  66ww
realizado. Averías de la instalación frigorífica del parque de pesca reparadas.
Información utilizada o generada:
Especificaciones técnicas. Planos de conjunto y despiece. Listado de piezas y componentes. 
Instrucciones de montaje y funcionamiento, así como manuales de operación y utilización. 
Diagramas termodinámicos de los agentes frigoríficos. Reglamentos: seguridad para 
plantas e instalaciones frigoríficas, electrotécnico de baja tensión, aparatos a presión, 
medioambiente. Partes de mantenimiento. Normativa que vaya surgiendo con relación a 
dicha materia. Procedimientos y/o instrucciones de mantenimiento preventivo, predictivo 
y correctivo. Protocolo de gestión de residuos generados durante las actividades de 
mantenimiento y reparación. Fichas para procedimiento y/o instrucciones según tipo de 
mantenimiento. Protocolo para el manejo y gestión de los residuos generados.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: MANTENER Y REPARAR LOS EQUIPOS MECÁNICOS 
DEL PARQUE DE PESCA ACTUANDO SEGÚN LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y 
EMERGENCIA
Nivel: 2
Código: UC1892_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Comprobar el estado de ajuste de todos los órganos móviles y fijos de los compresores 
de la instalación del parque de pesca, siguiendo los protocolos establecidos para evitar 
averías y cumpliendo la normativa aplicable de seguridad y emergencia.
CR1.1 La operatividad de los compresores frigoríficos se controla según los hitos 
fijados, comprobando el huelgo de segmentos en los pistones y con respecto a los 
cilindros, cojinetes de cabeza de biela, pie de biela, collarines del cigüeñal, plato de 
válvulas, ateniéndose a los manuales de instrucciones del fabricante con el fin de 
minimizar el riesgo de averías.
CR1.2 Los repuestos almacenados para el mantenimiento del parque de pesca se 
contabilizan, según su codificación, para determinar el stock de existencias.
CR1.3 Los órganos y/o luchaderos que se encuentren en condiciones de desgaste 
o posible rotura se sustituyen bajo la supervisión de un responsable superior, para 
evitar daños en los compresores de la instalación del parque de pesca.
CR1.4 Los reconocimientos efectuados en el parque de pesca se registran en el libro 
de mantenimiento de los compresores, según las indicaciones del fabricante, para 
controlar el estado de los mismos.
CR1.5  Los  repuestos  utilizados  se  dan  de  baja  en  el  fichero  de  existencias, 
procediendo a su reposición, para garantizar su disponibilidad en el stock del parque  e.e
de pesca. b
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CR2.1 La estanqueidad de los haces tubulares de los condensadores se comprueba 
utilizando las técnicas especificadas para cada tipo de equipo con el fin de evitar 
posibles fugas.
CR2.2 Los electrógenos de cinc de los condensadores férricos se sustituyen, cuando 
su estado de desgaste por la acción galvánica así lo requiera, para evitar corrosiones.
CR2.3 El circuito de circulación del agua refrigerante se analiza, comprobándolo y/o 
desmontándolo, siguiendo los protocolos establecidos, para garantizar la obtención 
de la presión y el caudal adecuado al funcionamiento.
CR2.4 El estado de los serpentines, tanto de expansión directa (fluido frigorígeno), 
como de expansión indirecta (salmuera, glicol, entre otros) se comprueba visualmente, 
para evitar pérdida de fluido.
CR2.5 La instalación eléctrica y mecánica (estado de los rodamientos) de los 
ventiladores se revisa, siguiendo las instrucciones del fabricante, para evitar desfases 
de trabajo en los equipos mecánicos del parque de pesca.
CR2.6 La presión del cilindro hidráulico y el estado de las placas de contacto de los 
evaporadores se comprueban, accionando el funcionamiento de la instalación, para 
controlar el sistema y detectar posibles pérdidas.
CR2.7 El funcionamiento del sistema se controla, comprobando visualmente y 
ajustando, si se requiere, los valores de los manómetros, termómetros y niveles.
RP3: Supervisar el funcionamiento de las fileteadoras para mantener su operatividad, 
sustituyendo sus componentes en caso necesario y siguiendo instrucciones del superior.
CR3.1 Los elementos de las vías clasificadoras se ajustan, engrasando si procede, 
siguiendo los plazos establecidos en los protocolos, para evitar atascos.
CR3.2 La cinta transportadora se revisa, comprobando su estado de desgaste, para 
garantizar la tracción de la misma.
CR3.3 El funcionamiento de las máquinas y su conexión con el sistema informático 
se comprueba, realizando medidas de tiempo y peso, para determinar que se ajustan 
a lo establecido en la programación informática.
RP4: Ajustar las cortadoras de cabeza y eviscerado de pescado, ajustando y limpiando las 
piezas, para conseguir la extracción de las vísceras.
CR4.1 Los rodillos cónicos se ajustan según las horas de funcionamiento indicado 
en los manuales, para lograr el aprovechamiento del pescado al cortar la cabeza.
CR4.2 La estrella giratoria utilizada para la limpieza final del pescado se mantiene  w.
limpia y carente de desperfectos, para evitar demoras en la producción. 66ww
CR4.3 Los cangilones y cuchillas circulares se ajustan cada vez que se intercambian,
según la necesidad del tamaño del pescado requerido por el responsable del parque
de pesca, para lograr el mayor aprovechamiento comercial del pescado. Bc
RP5: Ajustar las máquinas fileteadoras y secadoras de pescado, realizando ajustes si 
procede según manuales de los fabricantes, para evitar averías en las mismas.
CR5.1 La velocidad de las máquinas se regula, en función de las características del 
pescado a filetear, para controlar los tiempos y evitar atascos.
CR5.2 El funcionamiento de las cuchillas con soporte elástico y la tensión de los 
muelles de presión axial se comprueban, garantizando la precisión en el corte, para 
minimizar las pérdidas.
CR5.3 La cuchilla raspadora se ajusta a la carga del soporte del muelle, adaptándola 
a diferentes partidas del pescado, para lograr su mejor aprovechamiento.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Engrasadores manuales y automáticos. Rodamientos de bolas y de rodillos. Equipo y 
material para realizar el recauchutado de las cintas transportadoras. Equipo y material 
para realizar soldadura eléctrica, oxiacetilénica y con argón. Tipos de juntas (teflón, 
aluminio, cobre, klingerit, entre otros). Equipos y máquinas en el parque de pesca para 
realizar la elaboración del pescado desde su captura hasta su estiba en bodega. Tramos 
de serpentines de repuesto (expansión directa e indirecta) de los evaporadores y bodegas. 
Botellas de fluido para los sistemas hidráulicos. Cuchillas, muelles, resortes y todo tipo 
de elementos susceptibles de desgaste y posible rotura por fatiga de las máquinas y 
equipos del parque de pesca. Trajes y equipos de protección para realizar los trabajos de 
mantenimiento y reparación. Equipo informático conectado a las máquinas procesadoras 
de pescado y sus repuestos correspondientes de programación. Bandejas para la estiba y 
posterior congelación del pescado para túneles de congelación y evaporadores de placas 
de contacto. Herramientas para máquinas y equipos.
Productos y resultados:
Estado de ajuste de los compresores de la instalación del parque de pesca comprobados. 
Funcionamiento de los condensadores y evaporadores de la instalación del parque 
de pesca revisados. Funcionamiento de las fileteadoras supervisado. Mantenimiento 
de las cortadoras de cabeza y eviscerado de pescado realizado. Mantenimiento del 
funcionamiento de las máquinas fileteadoras y secadoras de pescado.
Información utilizada o generada:
Manuales, catálogos y libros de instrucciones de los equipos y máquinas del parque de 
pesca. Instrucciones de un responsable superior. Ley de Protección de Riesgos Laborales. 
Planos de la maquinaria y complementos del parque de pesca. Normativa que vaya 
surgiendo con relación a dicha materia. Procedimientos y/o instrucciones de mantenimiento 
preventivo, predictivo y correctivo. Protocolo de gestión de residuos generados durante las 
actividades de mantenimiento y reparación. Fichas para procedimiento y/o instrucciones 
según tipo de mantenimiento. Protocolo para el manejo y gestión de los residuos generados. es
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: ACTUAR EN EMERGENCIAS MARÍTIMAS Y APLICAR  66ww
LAS NORMAS DE SEGURIDAD EN EL TRABAJO
Nivel: 1
Código: UC0733_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Actuar en caso de abandono de buque siguiendo técnicas de supervivencia personal 
y las instrucciones establecidas en el «procedimiento de abandono», para salvaguardar la 
seguridad personal y colaborar en la seguridad del buque y la tripulación.
CR1.1 La ubicación de los dispositivos salvavidas del buque, dispositivos personales 
de salvamento y de las embarcaciones de supervivencia se localizan previamente 
identificados, teniendo en cuenta las señales identificativas de los mismos, con el fin 
de ser utilizados en casos de abandono del buque.
CR1.2 La secuencia y el momento de uso de las medidas individuales de salvamento 
para caso de abandono del buque se ajustan al procedimiento establecido de 
abandono, teniendo en cuenta las condiciones reinantes, con el fin de minimizar los 
peligros y amenazas para la supervivencia.
CR1.3 El método de subida en la embarcación de supervivencia, las medidas iniciales 
de abandono y los procedimientos de actuación en el agua se ejecutan siguiendo 
el protocolo de abandono, para minimizar las amenazas para la supervivencia y el 
peligro para otros supervivientes.
CR1.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje 
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
RP2: Ejecutar las operaciones de prevención y lucha contra-incendios, de acuerdo con el 
procedimiento de «prevención y lucha contra incendios», para preservar la seguridad del 
buque y su tripulación.
CR2.1 Las medidas iniciales adoptadas al darse cuenta de una emergencia con 
fuego se ajustan a las prácticas y procedimientos establecidos, con el fin de evitar 
que se origine o propague.
CR2.2 Los dispositivos y equipos de lucha contra-incendios y las vías de evacuación 
en casos de emergencia se localizan, previamente identificados, interpretando las 
señalizaciones de a bordo y los sistemas automáticos de alarma con el fin de su 
utilización en este tipo de emergencias.
CR2.3 La secuencia y el momento de uso de las medidas individuales contra 
incendios y los procedimientos y técnicas de manejo del aparato respiratorio y cable 
de seguridad se ajustan a las prácticas y al procedimiento establecido, teniendo en 
cuenta el tipo, la fuente de ignición y el foco del incendio (incendios pequeños del 
equipo eléctrico, de hidrocarburos y de propano; de gran envergadura utilizando 
lanzas de aspersión y chorro; incendios, incluidos los de hidrocarburos, con un 
aparato de neblina y boquillas aspersoras, polvos químicos secos o rociadores 
de espuma en espacios cerrados llenos de humo y en una camarote o cámara de  e.e
máquinas simulada), con el fin de extinguir el incendio y preservar la seguridad del  w.b
buque y la tripulación. 66ww
CR2.4 Las medidas para efectuar una operación de rescate en un espacio lleno
dpero cheudmimoi esneto  lldeev arens caa tcea ebsot acbolenc iudno , acpoanr aetlo fi nr edsep ipraretosreiorv aaru ltaó ninotmegor idsaigdu ifeísnicdao  deel   BOE-A-cable e
la víctima.
RP3: Aplicar medidas de primeros auxilios básicos, según los procedimientos establecidos, 
colaborando con el personal responsable con el fin de minimizar los daños en casos de 
accidentes o emergencia médica a bordo.
CR3.1 El examen del paciente y la toma de constantes vitales (pulso carotideo y 
radial, presencia o ausencia de respiración, toma de temperatura y reflejo pupilar) 
se llevan a efecto siguiendo protocolos establecidos con el fin de colaborar en la 
elaboración de una historia clínica básica.
CR3.2 El tratamiento de primeros auxilios a los enfermos o accidentados a bordo 
en casos de asfixia, parada cardiaca, hemorragias, shock, heridas y quemaduras, 
esguinces, luxaciones y fracturas se llevan a cabo siguiendo los procedimientos 
establecidos para cada caso, para paliar y evitar el agravamiento de los daños de 
los accidentados.
CR3.3 La inmovilización y el transporte de heridos se realizan mediante maniobras, 
métodos de rescate y transporte protocolizados, con el fin de socorrer y no agravar 
los daños del paciente o herido.
CR3.4 El botiquín de primeros auxilios integrado por el instrumental, material de 
curas y medicamentos (diferenciando entre «principio activo» y «nombre comercial») 
se identifica para su utilización en situaciones de emergencia vinculadas a los 
accidentados a bordo.
RP4: Adoptar las medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales cumpliendo 
las normas e instrucciones relativas a la seguridad en el trabajo y de prevención de la 
contaminación, para preservar la seguridad personal, de la tripulación y del buque y evitar 
daños al medio marino.
CR4.1 La información relativa a los planes de contingencias del buque, señales de 
emergencia y medidas a adoptar al oír las mismas se interpreta a fin de ejecutar 
las medidas de seguridad en la utilización de equipos y medios de supervivencia, 
protección  personal,  ambiental  y  de  socorro,  según  la  normativa  aplicable  e 
instrucciones recibidas durante la familiarización a bordo, para minimizar los riesgos 
derivados del trabajo.
CR4.2 Los trabajos ejecutados en cualquier lugar del buque se efectúan de acuerdo 
con la normativa de prevención de riesgos laborales, utilizando los dispositivos y 
medios de protección personal con el fin de preservarse de los peligros que puedan 
presentarse a bordo.
CR4.3 Las medidas a tomar para evitar la contaminación marina se llevan a cabo de 
acuerdo con la normativa aplicable e instrucciones recibidas para no causar daños 
accidentales u operacionales al medio marino.
CR4.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje  oe.
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI). w.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Aros salvavidas, chalecos salvavidas, trajes de supervivencia en la mar, ayudas térmicas. 
Botes salvavidas, balsas salvavidas, botes de rescate. Dispositivos para puesta a flote 
de balsas salvavidas. Equipo de las embarcaciones de supervivencia, radiobaliza de 
localización, respondedor de radar, señales pirotécnicas de socorro, cohetes y bengalas, 
señales fumígenas, heliógrafo, estación portátil de socorro, ancla flotante, entre otros. Red 
de agua contra-incendios: bombas, aspersores, válvulas, hidrantes, cañones, mangueras, 
lanzas. Agentes extintores: polvo seco, arena, agua, espuma, vapor, CO2, gas inerte. 
Equipos de lucha contra-incendios. Extintores móviles. Sistemas fijos (de espuma, de 
CO2, de polvo). Sistemas de detección: alarmas, detectores de humo, detectores de calor, 
entre otros. Equipos de respiración: autónomos y manuales, máscaras, botella. Equipos 
de protección individual: trajes, casco, guantes, botas, botiquín reglamentario. Equipo de 
protección individual y colectiva: arneses, guindolas, guantes, cascos, gafas, cinturones, 
ropa, calzado, entre otros, y todo el material de uso en el trabajo de acuerdo con la ley de 
protección de riesgos laborales. Medios para prevenir la contaminación según normativa 
aplicable.
Productos y resultados:
Actuaciones en caso de abandono de buque realizadas. Operaciones de prevención y 
lucha  contra-incendios  ejecutadas.  Medidas  de  primeros  auxilios  básicos  aplicadas. 
Medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales adoptadas.
Información utilizada o generada:
Plan Nacional de Salvamento Marítimo y de lucha contra la contaminación. Convenio 
SOLAS (Sevimar). Manual MERSAR de búsqueda y rescate. MOB del GPS en caso de 
«hombre al agua». Manuales sobre materiales inflamables y combustibles. Manual de 
primeros auxilios a bordo. Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales. 
Vocabulario marítimo de la Organización Marítima Internacional (OMI). Información sobre 
la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas 
prácticas para su gestión.
MÓDULO FORMATIVO 1: LABORES DE CUBIERTA EN BUQUE DE PESCA
Nivel: 1
Código: MF0010_1
Asociado a la UC: Contribuir a las operaciones de cubierta en una embarcación 
pesquera
Duración: 30 horas
Capacidades y criterios de evaluación: e.
Cde1n: oDmifienraecniocinaer sy e dne lon oqmuein caorr rlaess ppoanrdtees a, l eclaesmceon, ctousb iye retaq yu ieploesm deenlt obsu dqeu ec adreg ap ye dsceas cya rsguas.
CE1.1 Distinguir la nomenclatura de las partes de un buque y de sus elementos fijos  BOE-A-cable e
y móviles, a fin de localizarlos en el plano de un buque pesquero.
CE1.2 En un supuesto práctico de arranche del buque pesquero:
- Recepcionar los pertrechos, provisiones y demás cargas recibidas, detectando si 
hay deficiencias en los mismos.
- Arranchar y estibar los elementos anteriores en los pañoles, bodegas y otros 
espacios del buque, atendiendo a la naturaleza de la carga.
CE1.3 Identificar los dispositivos de movilización para realizar las operaciones de 
carga, descarga y traslado de pesos en el buque pesquero, atendiendo a la carga a 
manipular.
CE1.4 Describir secuencialmente las actividades que se realizan en una operación 
de embarque, desembarque y estiba de pescado atendiendo a la naturaleza y 
embalaje del producto.
CE1.5 En un supuesto práctico de arranche, que contemple en aguas interiores 
de puertos, el manejo con fines comerciales de embarcaciones de menos de diez 
metros, dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no transporten pasajeros:
- Realizar las operaciones de arranchado y labores de carga y descarga, en 
condiciones de seguridad y atendiendo a la naturaleza de la carga, que aseguren la 
estiba y eviten la rotura y deterioro de las mercancías.
C2: Aplicar procesos de realización de maniobras, gobierno, vigía, guardia y operaciones 
de mantenimiento del buque de pesca o auxiliar de acuicultura que contribuyen a la 
operatividad del mismo.
CE2.1 Describir las actividades que se realizan en las maniobras de atraque, 
desatraque, fondeo y remolque, para identificar las faenas de un buque pesquero 
en puerto.
CE2.2 Describir en el proceso de realización de actividades en un buque de pesca o 
auxiliar de acuicultura:
- Los peligros debidos a los movimientos y aceleraciones del buque y a las superficies 
resbaladizas.
- Los peligros que acarrean las operaciones de pesca al calar y halar el arte y al 
embarcar la captura.
- Las buenas prácticas de a bordo, particularmente para reducir el riesgo de incendios.
- El uso de medios de protección personal a bordo. s
- La importancia de la estanqueidad, al agua y a la intemperie, en los buques  66ww
pesqueros y la función de las portas de desagüe.
-s eEal nf uimncpioorntaamntieesn tpoa rdae l alo ess dtaisnpqouseiitdivaods  adl ea gcuiear rye  ad lea  pinuteermtapse ryie o.tras aperturas que
CE2.3 Interpretar las señales acústicas, luces y otros objetos que puedan divisarse 
durante la guardia.
CE2.4 En un supuesto práctico de gobierno del buque pesquero:
- Mantener el rumbo con el timón, cualquiera que sea el sistema de lectura del 
compás, para acreditar su identificación.
- Realizar cambios de rumbo utilizando el timón.
- Manejar los equipos de cubierta, tales como maquinillas, grúas de pórtico, plumas, 
estopores/cadenas, cables, cabos.
CE2.5 En un supuesto práctico de mantenimiento del buque pesquero:
- Realizar los trabajos de limpieza, rascado y repintado de las partes del buque que 
lo necesiten, a fin de evitar la oxidación de los materiales.
- Engrasar y/o lubrificar, entre otros, los pescantes, pastecas, chigres, maquinillas 
del buque de pesca o auxiliar de acuicultura, manteniendo los elementos móviles en 
estado de funcionamiento.
CE2.6 En un supuesto práctico de maniobras, guardia y mantenimiento, que contemple 
en aguas interiores de puertos el manejo, con fines comerciales, de embarcaciones 
de menos de diez metros, dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no 
transporten pasajeros:
- Ejecutar las maniobras del buque de pesca o auxiliar de acuicultura en puerto, 
gobierno,  vigía  y  mantenimiento,  con  seguridad,  eficacia  y  observando  la 
reglamentación vigente sobre luces y señales, que eviten riesgos marítimos y 
aseguren el estado de la embarcación.
C3: Aplicar procesos de largado y virado, manipulación y conservación de los productos 
pesqueros y acuícolas según el arte y tipo de buque de que se trate, teniendo en cuenta 
las condiciones de seguridad, salud laboral, salubridad y normativa vinculada sobre el 
recurso pesquero.
CE3.1 Explicar las maniobras de largado, virado y estibado del arte de pesca, 
teniendo en cuenta el buque y tipo de pesca y que las mismas se deben desarrollar 
con rapidez y seguridad.
CE3.2  En  un  supuesto  práctico  de  manipulación  y  conservación  del  producto 
pesquero y/o acuícola:
- Realizar las operaciones de manipulación, evitando la alteración de la calidad del  oe.
pescado capturado. w.
-cb uuEeefennct aetu slaatars d epol r peprceoascuqecusieoorn oqe uyse  aq gcuauerí acdoneltbaice edn e lacl o pcnroosndidsueecrrtavoar sace iló asn ed dgeeús ncda ilcarghsaa p.sr áccatpictuarsa as,l  utesnoi,e pnadroa e enl   OE-A-2021-12able en https://
CE3.3 Reconocer la normativa aplicable con relación a las actuaciones desarrolladas 
por buques de pesca o auxiliares de acuicultura relativas a la protección del recurso y 
el cuidado del medio marino (actividades de limpieza del casco, aportes de basuras 
y desechos, entre otros).
CE3.4 Especificar procesos de buenas prácticas en cuanto a gestión de especies 
capturadas no objetivo (incluye anotaciones en el diario de pesca), sobre todo las 
capturas accidentales referidas a especies protegidas de aves, tortugas marinas, 
cetáceos o elasmobranquios protegidos, entre otros a fin de reducir el impacto de la 
pesca sobre la zona protegida.
CE3.5 Identificar los medios y elementos susceptibles de poner en riesgo la seguridad 
y/o salud del tripulante, durante las faenas de pesca, elaboración y conservación.
CE3.6 En un supuesto práctico de actividades pesqueras:
- Efectuar las operaciones pesqueras y acuícolas, manipulando y conservando los 
productos conforme las normas higiénicas establecidas, que permiten rentabilizarlas 
a la vez que se respeta el medio marino.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2 y CE1.5; C2 respecto a CE2.4, CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.2 
y CE3.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Operaciones de arranchado, maniobras, gobierno, vigía, pesca y mantenimiento 
del buque
Elementos y equipos del buque: definición de buque, dimensiones, estructura. Cubiertas  es
y bodegas. Obra viva y obra muerta. Calados, elementos fijos y móviles. Cabuyería: jarcia  o
finOyr upemdeseotri asby,ca  igd odaenez el aapssb ed,o searc. yc aAuadsnrogtce,a lasp y sey ,rd  tcrereoeszsccothaunorregsasa sy,:.   mcparoodvveiimnsiaoiesnn eytos c. daeb lpeess. oOsp ae braocridoon.e Esm cboanr qcuaeb,o dse ys eamlabmabrqreuse:   OE-A-2021-1266able en https://www.
Maniobras del buque en puerto: manejo de chigres y maquinillas. Dar y largar amarras. 
Abozar cabos y estachas. Encapillar y desencapillar cabos y estachas en norays o bitas. 
Maniobras de atraque, desatraque, fondeo y remolque. Expresiones utilizadas durante las 
maniobras.
Gobierno del buque, servicios de vigía y guardia: utilización de compases magnéticos y 
girocompás. Órdenes al timonel. Deberes del vigía. Reglamento Internacional de Señales 
(señales acústicas, luces y otros objetos).
Operaciones de mantenimiento a bordo: mantenimiento del buque (rascado y pintado de 
superestructuras y equipos de cubierta).
2. Operaciones de pesca y manipulación de las capturas considerando la aplicación 
de riesgos laborales y protección del medio marino
Seguridad y salud en las faenas de la pesca. Clases de buques pesqueros.
Manipulación y conservación de los productos de la pesca y la acuicultura.
Protección del medio marino y sus recursos.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la contribución a las 
operaciones de cubierta en una embarcación pesquera, que se acreditará mediante una 
de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias  es
relacionadas con este módulo formativo. o
2A.d mCinoimstpraecteionnceias  cpoemdpaegtóegnitceas . acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  2021-1266n https://ww
MÓDULO FORMATIVO 2: PREPARACIÓN Y CONTROL DE LA MAQUINARIA DEL 
PARQUE DE PESCA
Nivel: 2
Código: MF1890_2
Asociado a la UC: Efectuar los trabajos de limpieza y preparación de la maquinaria 
del parque de pesca
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar operaciones de limpieza y pruebas a realizar en la maquinaria, cumpliendo la 
normativa higiénico-sanitaria, para que el parque de pesca se encuentre en condiciones 
de operatividad a la recepción de las capturas.
CE1.1 Describir el proceso de revisión de los puntos de luz, tomas de energía y 
sistemas de transporte de los residuos del parque de pesca, indicando las medidas 
a tomar en caso de deficiencias en alguno de ellos.
CE1.2 Explicar la manera de limpiar las cintas transportadoras y canaletas del 
parque de pesca, detallando los puntos de las mismas susceptibles de acumular 
desperdicios.
CE1.3 Indicar la forma de comprobar el funcionamiento de las máquinas lavadoras, 
descabezadoras, evisceradoras y cortadoras del parque de pesca señalando las 
partes donde pueda haber suciedad o riesgos de avería.
CE1.4 En un supuesto práctico de operaciones de mantenimiento del parque de 
pesca, realizar las acciones de limpieza, ajuste y reparación en las cintas de arrastre, 
cuchillas, rodillos y gomas de las máquinas fileteadoras, peladoras y desolladoras.
C2: Especificar las medidas a tomar con las capturas y en la maquinaria del parque de 
pesca, de forma que se obtenga el rendimiento establecido en el plan de producción en 
cuanto a la realización de faenas de elaboración, bajo condiciones de seguridad.
CE2.1 Explicar la manera de adaptar la maquinaria procesadora, dentro de los límites 
de la misma, al tamaño de las capturas que se desean elaborar.
CE2.2 En un supuesto práctico de manipulación de las capturas y la maquinaria del 
parque de pesca, señalar a la vista de la colocación de varias piezas de pescado a 
elaborar sobre las cintas de arrastre de las máquinas fileteadoras, las que están mal 
colocadas y los cambios a realizar en la colocación de estas piezas para el buen 
funcionamiento de las máquinas. e.
CE2.3 Describir la forma de comprobar el trabajo de los surtidores de agua de las  66ww
fileteadoras evitando que las cuchillas trabajen en seco.
CE2.4 Detallar la forma en que las piezas de pescado a elaborar deben ir colocadas
en las cintas transportadoras entre las fileteadoras y las peladoras de manera que  Bc
éstas puedan desarrollar su función.
C3: Detectar anomalías que puede presentar el procesado de especies, así como fallos y 
averías en la maquinaria de un parque de pesca, de manera que la elaboración se realice 
de acuerdo a las normas del mercado.
CE3.1 Definir anomalías que se pueden presentar en la maquinaria de un parque de 
pesca teniendo en cuenta el procesado de la pesca.
CE3.2 En un supuesto práctico relativo al sistema de conducción de agua en un 
parque de pesca, controlar el sistema de conducción de agua para el glaseado del 
pescado, verificando que la velocidad de las cintas se corresponda con las cortinas 
de agua de los difusores.
CE3.3 En un supuesto práctico relativo a procedimientos de sellado y etiquetado 
en un parque de pesca, utilizar los procedimientos en el sellado y etiquetado de los 
filetes de pescado, reconociendo la hermeticidad de los mismos.
CE3.4 En un supuesto práctico de verificación de estado del sistema eléctrico en 
un parque de pesca, comprobar el estado de las líneas y circuitos eléctricos de los 
motores de tracción y máquinas selladoras, evaluando su consumo.
C4:  Explicar  los  procesos  de  recepción,  estiba  y  control  de  recambios,  respetos  y 
materiales a utilizar en la maquinaria del parque de pesca, asegurándose que se garantice 
el mantenimiento de la misma durante la campaña o marea.
CE4.1  Interpretar  las  señalizaciones  externas  y  marcas  de  los  embalajes  de 
recambios, respetos y herramientas, indicando la manera de realizar el control y 
estiba de los mismos.
CE4.2 Identificar los elementos de limpieza y engrase utilizados en las labores de 
puesta a punto de la maquinaria del parque de pesca, detallando las precauciones a 
tomar con los mismos, para evitar problemas higiénicos y de contaminación durante 
la elaboración de las capturas.
CE4.3 En un supuesto práctico de cálculo y control de los elementos a utilizar en el 
mantenimiento de la maquinaria del parque de pesca, identificar el estado real del 
inventario referente a la maquinaria del parque de pesca, en el momento de la salida 
a la mar, a la vista del stock del buque a la llegada a puerto y de una tabla de altas y 
bajas realizadas sobre el mismo en puerto por reparaciones.
CE4.4 En un supuesto práctico de valoración de disponibilidad y necesidad de 
respetos, calcular las disponibilidades y necesidades de respetos al final de la 
campaña, a la vista de las bajas previstas por periodos de tiempo durante la campaña 
y el stock al comienzo de la misma.
CE4.5 Enumerar los datos que se deben hacer constar en el libro registro de horas  es
de trabajo y averías de la maquinaria del parque de pesca, teniendo en cuenta el  o
seguimiento de la maquinaria afectada. 66ww
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4; C2 respecto a CE2.2; C3 respecto a CE3.2, CE3.3 y CE3.4; C4
respecto a CE4.3 y CE4.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Preparación de la maquinaria del parque de pesca
Limpieza: productos a utilizar, forma de empleo, útiles y vestimenta.
Iluminación: puntos de luz y conducciones eléctricas.
Cintas transportadoras y canaletas: de capturas, de residuos, de traslados.
Máquinas  y  elementos  mecánicos:  lavadoras,  cortadoras,  fileteadoras,  desolladoras, 
exprimidoras, cintas de arrastre, cuchillas, gomas, rodillos y elementos de ajuste y engrase.
2. Parque de pesca y elaboración de las capturas
Distribución.
Maquinaria según especie objeto de captura.
Colocación de operadores.
Normativa de higiene y seguridad.
Manipulación: tamaño, colocación, dirección de las especies según maquinaria a utilizar.
Ajustes mecánicos: control de surtidores y difusores, tracción y velocidad de las cintas, 
cuchillas, rodillos y gomas.
3. Recepción, estiba y control de recambios, respetos y materiales
Marcas y señalizaciones externas.
Procedimientos de estiba. o
CInovnednitcairoionse:s n doer mloass p proadrau catlotass d ye b liamjapsie.za y engrase. OE-A-2021-1266able en https://ww
Libretas de registro de trabajos y mantenimiento de maquinaria: anotaciones a realizar.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 7,5 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización de los 
trabajos de limpieza y preparación de la maquinaria del parque de pesca, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: MANTENIMIENTO DE LOS EQUIPOS QUE COMPONEN LA 
INSTALACIÓN FRIGORÍFICA DEL PARQUE DE PESCA
Nivel: 2
Código: MF1891_2
Asociado a la UC: Efectuar las labores de mantenimiento de los equipos que 
componen la instalación frigorífica del parque de pesca
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Especificar máquinas y equipos que integran una instalación frigorífica, identificando 
las características técnicas de cada uno de ellos.
CE1.1 Enumerar los equipos mecánicos, hidráulicos y eléctricos que conforman la  b
instalación frigorífica, reconociendo sus esquemas de funcionamiento. 66ww
CE1.2  Interpretar  la  documentación  técnica  de  las  máquinas  y  equipos  de  la
imnsistmalaocsi.ón frigorífica relacionándola con el mantenimiento y características de los
CE1.3 En un supuesto práctico de mantenimiento de una instalación frigorífica, a la 
vista de la documentación técnica de mantenimiento de la misma:
- Identificar cada uno de sus elementos, así como sus órganos de regulación 
comprobando que se ajusta a la misma.
- Detectar aquellos elementos que han de ser objeto de especial atención durante el 
montaje y mantenimiento de la misma, utilizando los esquemas de despiece.
- Aplicar las técnicas y medios a emplear sobre los elementos de la instalación para 
que cualquier intervención se realice con las condiciones de seguridad requeridas.
C2: Explicar el funcionamiento de las máquinas y equipos que componen la instalación 
frigorífica, identificando las partes constituyentes de los mismos y explicando la función 
que realizan.
CE2.1 Identificar los elementos que componen la instalación frigorífica, explicando la 
función de cada uno de ellos en el ciclo de funcionamiento de la instalación.
CE2.2 Explicar la función del compresor en el sistema frigorífico, enumerando los 
tipos existentes en las instalaciones de los sistemas de refrigeración, identificando 
los órganos que lo componen, así como los elementos auxiliares empleados en el 
funcionamiento del mismo.
CE2.3 Describir la función del condensador en el sistema frigorífico explicando sus 
características constructivas.
CE2.4 Enumerar los tipos de elementos de expansión utilizados en las instalaciones, 
así como la importancia de su regulación en la eficiencia del ciclo funcional de la 
instalación utilizando la documentación de los fabricantes.
CE2.5 Explicar la función que realiza el evaporador en la instalación, describiendo 
los tipos existentes e identificando sus parámetros característicos.
CE2.6 Describir el funcionamiento de los elementos electromecánicos empleados 
en la regulación y control de la instalación frigorífica, analizando su función en el 
conjunto de la instalación.
CE2.7 En un supuesto práctico de mantenimiento de las máquinas y equipos que 
componen una instalación frigorífica:
- Describir las características constructivas del condensador y evaporador teniendo 
en cuenta la instalación de mantenimiento.
- Manipular el dispositivo empleado para la alimentación del evaporador explicando  oe.
su funcionamiento. w.
C3: Especificar las variables de funcionamiento de una instalación frigorífica y su incidencia
ey nc oenl trreonl.dimiento de la misma, registrando las marcaciones de los aparatos de regulación  BOE-A-cable e
CE3.1 Especificar los métodos empleados para la regulación de la capacidad de los 
compresores, así como los elementos utilizados para el mando y protección de los 
mismos, en función de sus características técnicas.
CE3.2 Explicar los sistemas empleados para la lubricación de los compresores 
frigoríficos enumerando las características que deben tener los aceites empleados.
CE3.3 Describir los métodos empleados para regular la presión de condensación en 
función del elemento de regulación utilizado.
CE3.4 Explicar los métodos empleados para la regulación del elemento de expansión 
en función de las características del evaporador resaltando su incidencia en el 
recalentamiento y el rendimiento de la instalación.
CE3.5 Enumerar los procedimientos empleados en el desescarche de evaporadores 
(tanto de expansión directa como de salmuera), en función del sistema utilizado.
CE3.6 En un supuesto práctico de un equipo frigorífico en funcionamiento:
- Utilizar el instrumento de medida atendiendo a la magnitud que se va a medir para 
obtener los parámetros de funcionamiento de la instalación.
- Representar los resultados obtenidos sobre un diagrama de presión-entalpía (p-h) 
para obtener el ciclo termodinámico de la instalación.
- Comparar los resultados obtenidos con las condiciones de diseño de la instalación 
y proponer mejoras en la regulación de la misma para optimizar su rendimiento.
C4: Aplicar operaciones de mantenimiento de equipos que componen la instalación 
frigorífica aplicando protocolos establecidos.
CE4.1 Identificar los equipos y elementos sobre los que se deben realizar operaciones 
de mantenimiento a la vista de la documentación técnica.
CE4.2 Describir las operaciones de comprobación, ajuste y mantenimiento que deben 
ser realizadas en equipos, elementos y cámaras, de acuerdo con sus características 
y documentación técnica.
CE4.3 Describir las herramientas y equipos empleados en las operaciones de 
comprobación, ajuste y mantenimiento, según la función que realizan, explicando la 
forma de utilización de las mismas.
CE4.4 En un supuesto práctico de un equipo frigorífico en funcionamiento:
- Identificar, tanto en el propio equipo como en la documentación técnica, aquellos  o
elementos sobre los que se deben realizar operaciones de mantenimiento preventivo. 66ww
- Revisar las alineaciones de los elementos mecánicos de transmisión, ajustes de
lsoesg eulreidmaedn.tos de unión y fijación utilizando útiles y herramientas en condiciones de
- Comprobar el estado y funcionamiento de los elementos de regulación y control, 
reajustándose en su caso, para corregir las disfunciones observadas.
- Verificar los reglajes, ajustes y engrases de los elementos electromecánicos 
aplicando procedimientos establecidos y en condiciones de seguridad.
-  Comprobar  las válvulas  de seguridad  verificando  su estado  y  estanqueidad, 
verificando que se ajustan a los requerimientos reglamentarios.
- Confeccionar un parte de mantenimiento en el que se hará constar las operaciones 
realizadas y los elementos revisados.
C5: Relacionar las anomalías, reales o provocadas, en las máquinas y equipos de la 
instalación frigorífica, con las causas que las originan, empleando los procedimientos 
establecidos.
CE5.1 Enumerar las características de las anomalías (averías) que se puedan 
producir en las instalaciones frigoríficas en función de su naturaleza y sus efectos.
CE5.2 Citar los procedimientos utilizados para la detección de averías en las 
instalaciones, tanto de origen mecánico como hidráulico y eléctrico, de acuerdo con 
las técnicas establecidas.
CE5.3 En un supuesto práctico de una hipotética avería en una instalación:
- Utilizar la documentación técnica y los equipos necesarios para, en base a los 
efectos que produce en el funcionamiento de la instalación, identificar el origen y 
alcance de la avería.
- Determinar los síntomas de la avería en base a los parámetros de funcionamiento 
del equipo.
- Plantear, en base a los efectos que produce en la instalación, hipótesis sobre la 
causa de la avería.
- Realizar las comprobaciones (medidas, consultas, pruebas, entre otras) para 
localizar el elemento/s causantes de la avería.
- Reflejar los resultados obtenidos en un informe que incluya los procedimientos 
empleados.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.6; C4 respecto a CE4.4; 
C5 respecto a CE5.3. e.
Otras capacidades: 66ww
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Tecnología frigorífica
Termodinámica. Calorimetría. Transmisión de calor. Estudio termodinámico de los ciclos 
frigoríficos. Termometría y psicometría.
Sistemas frigoríficos. Clasificación. Variables de funcionamiento.
Fluidos frigorígenos. Propiedades. Manipulación.
2. Instalaciones frigoríficas
Instalaciones de refrigeración y congelación. Instalaciones tipo.
Elementos constitutivos de las instalaciones. Compresores, evaporadores, condensadores.
Dispositivos de seguridad y regulación.
Elementos auxiliares. Función de los mismos y características.
Esquemas y planos de instalaciones frigoríficas. Simbología.
3. Mantenimiento de las instalaciones
Tipología de las averías. Diagnóstico y localización.
Técnicas de montaje y desmontaje de los elementos mecánicos, eléctricos e hidráulicos 
de las máquinas y equipos frigoríficos.
Técnicas de mantenimiento preventivo y sistemático sobre máquinas y equipos frigoríficos.
Accesorios y herramientas en el mantenimiento de las instalaciones.
Medidas de seguridad a adoptar en el desarrollo de las operaciones.
4. Prevención de riesgos en lo relativo a las labores de mantenimiento de los equipos 
que componen una instalación frigorífica
Precauciones generales durante la realización de todas las actividades. o
Normativa sobre prevención de riesgos laborales. 2021-1266n https://ww
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización de las 
labores de mantenimiento de los equipos que componen la instalación frigorífica del 
parque de pesca, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: MANTENIMIENTO DE LOS EQUIPOS MECÁNICOS DEL 
PARQUE DE PESCA
Nivel: 2
Código: MF1892_2
Asociado a la UC: Mantener y reparar los equipos mecánicos del parque de pesca 
actuando según las normas de seguridad y emergencia
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Manipular elementos, equipos y máquinas del parque de pesca distinguiendo sus 
funciones y cometidos.
CE1.1 Identificar la nomenclatura y trabajo de las partes que conforman los equipos 
del parque de pesca, describiendo los esfuerzos y desgastes a que están sometidos.
CE1.2 Enumerar los repuestos por catálogo, según su código, interpretando su  o
función en los compresores. 66www.
CpaEr1q.u3e E dne  upne sscuap:uesto práctico de mantenimiento de los equipos mecánicos de un
- Desmontar una culata de un compresor, comprobando el estado del plato de
válvulas y segmento de los pistones.
- Limpiar los filtros de aspiración y deshidratación, evaluando su estado de suciedad 
y deterioro.
C2: Explicar los condensadores y evaporadores que emplean los buques congeladores, 
según sus características y tipos.
CE2.1 Reconocer los elementos constitutivos de condensadores y evaporadores 
determinando el cometido de cada uno de ellos.
CE2.2 Enumerar las actuaciones a tomar en el caso de producirse una anomalía 
en  algún  elemento  de  condensación  o  evaporación  siguiendo  procedimientos 
establecidos para no incidir negativamente en el desarrollo del proceso.
CE2.3 En un supuesto práctico de mantenimiento y limpieza de condensadores y 
evaporadores:
- Desmontar tapas de condensadores, comprobando la estanqueidad del haz tubular 
y estado de los electrógenos.
- Utilizar una bomba hidráulica, interpretando manométricamente la presión indicada 
por el aparato de medida.
C3: Distinguir las características de las máquinas fileteadoras, identificando las partes 
constitutivas de las mismas.
CE3.1 Citar los tipos de vías clasificadoras y cintas transportadoras, teniendo en 
cuenta el modelo de la máquina fileteadora.
CE3.2 Interpretar y explicar la conexión de las máquinas fileteadoras con el sistema 
informático, mientras se mantenga operativa durante el proceso.
CE3.3 En un supuesto práctico de limpieza y engrase de las vías clasificadoras, 
teniendo en cuenta el tipo de clasificación y fileteado del pescado:
- Limpiar las cuchillas y ajustarlas.
-  Reconocer  las  cintas  transportadoras,  detectando  si  hay  deficiencias  en  el 
recauchutado.
C4: Utilizar medios y herramientas para realizar controles de mantenimiento de máquinas 
cortadoras y evisceradoras de pescado, determinando la utilización de cada uno de ellos.
CE4.1 Enumerar los medios para ajustar los rodillos cónicos y estrella giratoria de las 
máquinas cortadoras, interpretando los esquemas suministrados por los fabricantes. e.
CE4.2 En un supuesto práctico de control de mantenimiento de las máquinas  66ww
ccourcthaidllaosra csi ryc uelvairsecse,r saedgoúrans l odse  tpaemsacñaodso ,d reel apleizsacra ldoos .ajustes de la estrella giratoria y
CE4.3 Citar las medidas y precauciones a tomar durante el ajuste de las cuchillas,  Bc
enumerando los procedimientos establecidos.
C5: Describir los procedimientos de actuación en caso de una parada por desajustes o por 
emergencias en base a las especificaciones técnicas de las máquinas.
CE5.1 Reconocer el motivo de parada de una máquina por desajuste de los equipos 
de medida, identificando el fallo que la produce.
CE5.2 Identificar en la instalación los lugares donde se encuentran los elementos de 
seguridad, reconociendo la misión de cada uno de ellos.
CE5.3 Enumerar los procedimientos a seguir ante cualquier emergencia sobrevenida 
por un fallo en el sistema frigorífico mecánico y/o eléctrico.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.3; C4 respecto a CE4.2.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Tecnología mecánica relativa a los equipos mecánicos de un parque de pesca
Soldadura eléctrica, oxiacetilénica y argón.
Sistemas de engranajes.
Ajustes de elementos fijos y móviles.
Aparatos de medida.
Fundamentos del recauchutado.
2. Electrotecnia relativa a los equipos mecánicos de un parque de pesca s
Acciones de la corriente eléctrica. w.
Instrumentos y aparatos electromagnéticos.
Intercalación de resistencias.
Motores de corriente continua.
Motores de corriente alterna.
Convertidores, rectificadores y transformadores.
3. Instalaciones de un parque de pesca: nomenclatura, fundamento y tipos
Compresores alternativos y rotativos.
Bombas de circulación.
Descabezadoras.
Evisceradoras.
Fileteadoras.
Termoselladoras.
Ventiladores.
4. Prevención de riesgos laborales en lo relativo a los equipos mecánicos de un 
parque de pesca
Precauciones generales durante la realización de las actividades en el parque de pesca.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el mantenimiento y 
reparación de los equipos mecánicos del parque de pesca actuando según las normas 
de seguridad y emergencia, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias  oe.
relacionadas con este módulo formativo. w.
2A.d mCinoimstpraecteionnceias  cpoemdpaegtóegnitceas . acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las
MÓDULO FORMATIVO 5: SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS A BORDO
Nivel: 1
Código: MF0733_1
Asociado a la UC: Actuar en emergencias marítimas  y aplicar  las normas de 
seguridad en el trabajo
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Reconocer y aplicar las medidas a tomar en caso de abandono de buque y supervivencia 
en la mar, según las órdenes recibidas o lo dispuesto en el cuadro orgánico del buque, con 
el fin de prevenir la seguridad de la vida humana en la mar.
CE1.1 Describir las medidas e identificar los medios y dispositivos salvavidas, 
dispositivos personales de salvamento y las embarcaciones de supervivencia a 
utilizar, en caso de abandono de buque, de acuerdo con el plan de emergencia 
establecido, con el fin de salvaguardar la vida de las tripulaciones.
CE1.2 Enumerar las actuaciones a tomar en caso de abandono de buque, tanto 
en la mar como en las embarcaciones de supervivencia, siguiendo procedimientos 
náuticos establecidos, con el fin de proteger la vida humana en la mar.
CE1.3 En un supuesto práctico de abandono de buque y supervivencia en la mar:
- Colocarse un chaleco salvavidas, saltar al agua y nadar para subir a la balsa, 
siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos, con el fin de lograr sobrevivir 
en la mar.
- Adrizar una balsa salvavidas llevando el chaleco puesto, según procedimientos 
operacionales establecidos, para poder ser utilizada como medio de supervivencia.
- Utilizar el equipo de supervivencia de las embarcaciones, de acuerdo con las 
instrucciones y protocolos establecidos, con el fin de preservar la vida de las 
tripulaciones.
CE1.4  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
C2: Identificar y adoptar las medidas, y utilizar los medios de prevención y lucha contra-
incendios, siguiendo las instrucciones del plan de emergencia, para preservar la seguridad 
del buque y su tripulación. s
CboEr2d.o1,  sEignuuimenedraor  lalass i nmsetrduicdcaios nae sto ym raerc opmarean dparecvioenneirs  qeuseta sbele coirdigaisn.e un incendio a  2021-1266n https://www.
CenE c2u.2e nDteas ucnri bpirro ecle psroo ceesstaob sleecciudeon ecnia ul dne m saimnuualal cdreo  gdees atibóann ddeo nlao  sdeeg buuriqduaed,,  tseengieúnnd eol 
Código de Gestión de la Seguridad.
CE2.3 Describir los dispositivos y medios de lucha contra-incendios y las vías de 
evacuación, con el fin de ser utilizados en este tipo de emergencias, de acuerdo con 
lo establecido en cuadro orgánico del buque.
CE2.4 En un supuesto práctico de incendio a bordo:
- Proceder a la extinción de un incendio, por medio de agentes extintores, teniendo 
en cuenta el tipo y fuente de ignición, con el fin de evitar su propagación y lograr su 
extinción.
- Utilizar el aparato respiratorio autónomo en la extinción de un incendio y en 
operaciones de rescate, siguiendo los procedimientos y protocolos establecidos, 
para conseguir su extinción y el rescate de tripulantes en peligro.
CE2.5 Describir los tipos de fuegos, elementos que intervienen en estos y las 
condiciones propicias para que puedan producirse.
C3: Valorar el estado físico aparente de las víctimas de accidente a bordo, aplicando las 
medidas urgentes de asistencia sanitaria, siguiendo procedimientos establecidos, con el 
fin de minimizar los daños.
CE3.1 Describir el proceso de exploración elemental y la toma de constantes vitales 
del paciente con el fin de recoger síntomas y signos de pulso, respiración, dolor, 
temperatura y reflejo pupilar, entre otros, para elaborar una historia cínica básica.
CE3.2 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Aplicar el tratamiento y cuidado con accidentados a bordo, en casos de asfixia, parada 
cardiaca, hemorragias, shock, heridas y quemaduras, siguiendo procedimientos y 
protocolos médicos establecidos, para minimizar los daños a los pacientes.
CE3.3 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Actuar aplicando técnicas de inmovilización y vendajes en casos de traumatismos, 
rescate y transporte de accidentados, de acuerdo con procedimientos y protocolos 
médicos establecidos, para evitar daños a los accidentados y facilitar su evacuación.
CE3.4 Identificar y enumerar los útiles, material de curas y medicamentos utilizados 
a bordo del buque, para situaciones de emergencia con accidentados, disponibles 
en el botiquín reglamentario de primeros auxilios según el tipo de buque.
C4: Describir las medidas a tomar y los medios a emplear según la normativa aplicable 
al respecto, para preservar la seguridad personal y responsabilidades sociales; y evitar la 
contaminación marina. e
CE4.1 Explicar la información relativa al contenido de un plan de contingencia de  66ww
brieusqguoes,  ain tbeorrpdroe.tándolo según la normativa aplicable, con el fin de minimizar los
CE4.2 Identificar las señales de emergencia a bordo teniendo en cuenta el plan de  BOE-A-cable e
contingencia con el fin de preservar la seguridad de la vida humana en la mar.
CE4.3 Relacionar los dispositivos y medios de protección personal, de acuerdo con 
la normativa sobre prevención de riesgos laborales, para preservar la seguridad al 
efectuar trabajos en cualquier lugar del buque.
CE4.4 Enumerar las medidas a tener en cuenta para proteger el medio marino y 
evitar su contaminación, según la normativa aplicable.
CE4.5  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.2 y CE3.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Interpretar las órdenes recibidas por el marinero de guardia de la cámara de máquinas, en 
español y lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Contenidos:
1. Técnicas de supervivencia personal
Preparación para cualquier emergencia: cuadro orgánico.
Procedimientos para abandonar el buque: actuación en el agua y medidas a bordo de las 
embarcaciones de supervivencia.
Equipos de protección personal: chalecos salvavidas, aros salvavidas, balsas salvavidas, 
botes de rescate, equipamiento térmico, radiobalizas, equipo de las embarcaciones de 
supervivencia, peligros para los supervivientes.
2. Prevención y lucha contra incendios
Incendios en un buque. w.b
Clasificación de los incendios.
Elementos del fuego y de la explosión.
Agentes extintores.
Equipos de extinción.
Instalaciones y equipos de detección.
Señales de alarma contra-incendios.
Organización de la lucha contra-incendios a bordo.
Equipos de protección personal. Equipo de respiración autónoma.
Métodos, agentes y procedimientos de lucha contra-incendios.
3. Primeros auxilios básicos
Primeros auxilios en la mar.
Recursos sanitarios para los marinos.
Valoración de la víctima: síntomas y signos.
Estructura y funciones del cuerpo humano.
Tratamiento de heridas, traumatismos, quemaduras, hemorragias y shock.
Asfixia, parada cardiaca. Reanimación.
Técnicas de evacuación y rescate de enfermos y accidentados.
Evaluación de una situación de emergencia.
Botiquín reglamentario de a bordo.
4. Seguridad personal y responsabilidades sociales
Tipos de peligros y emergencias que pueden producirse a bordo.
Planes de contingencia a bordo.
Señales de emergencia y alarma.
Cuadro de obligaciones y consignas en casos de emergencia.
Señalización de seguridad utilizada para los equipos y medios de supervivencia.
Órdenes relacionadas con tareas a bordo.
Condiciones de trabajo y seguridad.
Equipos de protección personal y colectiva. s
Normativa sobre prevención de riesgos laborales. w.
Pu roepveernaccióionn adle d leal  cmonetdaiom minaacriinóon. del medio marino. Efectos de la contaminación accidental
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Procedimientos de protección ambiental.
Procedimiento de socorro.
Importancia de la formación y de los ejercicios periódicos.
Vías de evacuación.
Plan nacional de salvamento marítimo.
Trabajos en caliente.
Precauciones que deben adoptarse antes de entrar en espacios cerrados.
Prevención de riesgos laborales. Límites de ruido, iluminación, temperatura, vías de 
circulación.
Peligro del uso de drogas y abuso del alcohol.
Lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  actuación  en 
emergencias marítimas y la aplicación de las normas de seguridad en el trabajo, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  bo
Administraciones competentes 66ww
ANEXO XXII
(Sustituye al anexo DLXXIV establecido por el Real Decreto 885/2011, de 24 de junio)
Cualificación profesional: Operaciones de bombeo para carga y descarga en 
buques
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 2
Código: MAP574_2
Competencia general
Manipular  y  mantener  el  estado  operativo  de  los  sistemas  de  bombas  y  tuberías, 
tanto neumáticas como hidráulicas, durante las cargas, descargas y trasiegos de las 
mercancías a bordo de un buque, respetando las condiciones de seguridad, la normativa 
medioambiental y de prevención de riesgos laborales específicos.
Unidades de competencia
UC1893_2: Realizar las operaciones de carga y descarga del buque mediante el sistema 
de bombas
UC0733_1: Actuar en emergencias marítimas y aplicar las normas de seguridad en el 
trabajo
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en buques mercantes o auxiliares sin limitación de 
tonelaje dedicados al transporte de productos líquidos, sólidos o gaseosos que precisen 
ser manipulados tanto para la carga, descarga y trasiego a través de un sistema de bombas 
puro o combinado, en entidades de naturaleza pública o privada, empresas de tamaño 
mediano y/o grande, por cuenta ajena, con independencia de su forma jurídica. Desarrolla 
su actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede 
tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de forma estable. Su actividad 
profesional está sometida a regulación por la Administración competente. En el desarrollo 
de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño 
universal o diseño para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector marítimo-pesquero, concretamente en las actividades productivas de 
transporte marítimo. Empresas auxiliares de servicios portuarios. Refinerías petrolíferas o 
derivadas en puerto.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes es
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con  w.
cMaarárincteerro gs eenné bricuoq uye osm mneicrcoamnpteresnsivo de mujeres y hombres. 2021-1266n https://ww
Manipuladores del sistema de bombeo en buques
Formación Asociada (150 horas)
Módulos Formativos
MF1893_2: Manejo del sistema de bombeo en buques (90 horas)
MF0733_1: Seguridad y primeros auxilios a bordo (60 horas)
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  REALIZAR  LAS  OPERACIONES  DE  CARGA  Y 
DESCARGA DEL BUQUE MEDIANTE EL SISTEMA DE BOMBAS
Nivel: 2
Código: UC1893_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Manipular el sistema de bombas y dispositivos de bombeo siguiendo las instrucciones 
del oficial responsable para efectuar la carga y/o descarga o trasiego de las mercancías 
objeto del transporte a bordo de un buque.
CR1.1 El manejo de bombas y los dispositivos de bombeo se adecuan al planeamiento 
de las operaciones de carga, descarga o trasiego, dependiendo del producto para 
garantizar un manejo de la mercancía seguro.
CR1.2 La cámara de bombas se arrancha, previa preparación, para operar según 
criterios temporales establecidos, siguiendo instrucciones de su superior al objeto de 
garantizar su operatividad.
CR1.3 La terminología y la señalización normalizada de los dispositivos de bombeo 
se interpretan de acuerdo a los planes de carga/descarga para llevar a cabo la 
actividad.
RP2: Acondicionar el sistema de bombas de carga/descarga del buque en función de 
los productos manipulados, considerando la información técnica de cada uno de ellos y 
cumpliendo con la normativa aplicable de riesgos laborales.
CR2.1 Los productos objeto de la carga, descarga o trasiego se identifican, según 
sus características físicas y químicas, para actuar de forma eficaz con los mismos.
CR2.2 Los espacios de carga se adecuan, limpiando y ventilando, siguiendo órdenes 
de su superior, y teniendo en cuenta las características de los productos a embarcar 
o los anteriormente embarcados para garantizar la seguridad y minimizar riesgos de 
contaminación. e
CR2.3 La atmósfera de los tanques de carga se comprueba, según las indicaciones  66ww
de los equipos de control, para evitar riesgos.
CemRb2a.4r cEald coosm speo irnttaemrpierenttao  edne  fluonsc eióqnu idpeo sla psr coodnudciicdioo npeosr  ldae i ntrflaubeanjoc,ia c odme luonsi cpárnoddouscetolos   BOE-A-cable e
al superior responsable para evitar cualquier situación de riesgo.
RP3: Utilizar las medidas de seguridad en caso de reboses, según protocolos establecidos, 
para minimizar los riesgos a las personas y al medioambiente.
CR3.1 Los instrumentos de contención de la carga en caso de reboses se disponen, 
según procedimientos establecidos, para ser accionados en los plazos fijados.
CR3.2 El equipo de protección individual (EPI) se utiliza, según las instrucciones de 
uso e indicaciones del fabricante, para evitar y prevenir riesgos.
CR3.3 Los equipos de protección del medioambiente se mantienen siguiendo las 
instrucciones de cada uno de ellos para garantizar su uso.
CR3.4 El sistema de conexión de buque/terminal o buque/buque se revisa de forma 
manual y mecánica para comprobar y evitar derrames o pérdidas.
RP4:  Emplear  los  procedimientos  de  emergencia  para  casos  de  derrames  u  otros 
accidentes sobrevenidos por fallo en el sistema de bombeo de la carga/descarga del buque, 
teniendo en cuenta la normativa aplicable de riesgos laborales y sustancias peligrosas, 
para minimizar los daños.
CR4.1 Los planes de emergencia se aplican según instrucciones establecidas para 
poder actuar en caso de que se produzca alguna de ellas.
CR4.2  Las  alarmas  de  emergencia  se  identifican  según  su  tipología  (señales 
acústicas, duración, entre otros) para actuar, si procede.
CR4.3 Las acciones a tomar y el puesto a ocupar en caso de una emergencia real se 
identifican atendiendo a las instrucciones del cuadro orgánico, poniendo diligencia 
especial en los periodos de carga/descarga/trasiego, para una actuación segura en 
caso de necesidad.
RP5: Comprobar el funcionamiento de los dispositivos de expansión, presión, vacío, 
succión, flujo y altura manométrica, así como filtros y purgadores, según los manuales 
de los equipos, al objeto de asegurar la operatividad del sistema de bombas de carga/
descarga del buque.
CR5.1 El circuito de tuberías y su recorrido se localiza, según los planos de disposición 
general del buque, al objeto de identificar el lugar por donde se desplaza el producto 
tanto a la entrada de tanques como a su salida y trasiego entre estos.
CR5.2 La operatividad del sistema de bombeo, la disposición de tanques en cubierta, 
así como la cámara de bombas se controlan de forma especial en los periodos de 
carga/descarga/trasiego para evitar riesgos y garantizar la seguridad.
CR5.3 Los sistemas de limpieza de tanques y de desgasificación e inertización se  bo
revisan, según tiempos fijados, para asegurar su estado de funcionamiento. 66ww
CR5.4 Los sistemas de calefacción, ventilación y medición de tanques de carga se
preparan según los manuales al uso para cargar/descargar/trasegar las mercancías.
CR5.5 Las válvulas y todo el sistema de bombas se manejan siguiendo el planeamiento 
del superior responsable para realizar las operaciones de carga/descarga/trasiego.
CR5.6  La  documentación  técnica  de  los  equipos,  certificados  de  garantía,  se 
interpreta, si es el caso, en el idioma oficial o lenguaje normalizado de la Organización 
Marítima Internacional (OMI).
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sistemas de contención de la carga (construcción y reconocimiento). Equipo de manipulación 
de la carga (bombas, sistemas de tuberías). Sistemas de acondicionamiento de la carga 
(calentamiento y refrigeración). Sistema de control de la atmósfera en los tanques de 
carga. Instrumentos para la contención de la carga y sistemas de manipulación. Sistemas 
de presión, vacío, succión y flujo. Sistema de filtros, purgadores e intercambiadores de 
calor. Instrumentos y sistemas auxiliares.
Productos y resultados:
Sistema de bombas y dispositivos de bombeo manipulado. El sistema de bombas de carga/
descarga del buque acondicionado. Medidas de seguridad utilizadas. Procedimientos de 
emergencia empleados. Funcionamiento de los dispositivos de expansión, presión, vacío, 
succión, flujo y altura manométrica, así como filtros y purgadores comprobados.
Información utilizada o generada:
Convenio Internacional de Formación, Titulación y Guardia para la Gente de Mar, STCW 
78/95-97,  OMI.  SOLAS,  Seguridad  Convenio  Internacional  para  la  Seguridad  de  la 
Vida Humana en el mar, 1974 y sus enmiendas posteriores, OMI. Código para buques 
existentes que transportan gas licuado a granel, petróleo y derivados, sus enmiendas y 
suplementos, OMI. Código para la construcción y equipo de buques que transportan carga 
de gases licuados a granel, petróleo y derivados Código BCH., OMI. Guía de primeros 
auxilios médicos para accidentes que involucran mercancías peligrosas, MFAG, OMI. 
MARPOL 73/78 y sus enmiendas posteriores. Código sobre la Gestión de Seguridad a 
bordo. Código ISM.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: ACTUAR EN EMERGENCIAS MARÍTIMAS Y APLICAR 
LAS NORMAS DE SEGURIDAD EN EL TRABAJO
Nivel: 1
Código: UC0733_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Actuar en caso de abandono de buque siguiendo técnicas de supervivencia personal  b
y las instrucciones establecidas en el «procedimiento de abandono», para salvaguardar la  66ww
seguridad personal y colaborar en la seguridad del buque y la tripulación.
CdeR 1sa.1lv Laam uebnictoa cyi ódne d lea slo esm dibsaprocsaictiivoonse ssa dlvea vsiudpaesr dvievle bnucqiau es,e d liospcaolsizitaivno sp rpeevrisaomneanletes 
identificados, teniendo en cuenta las señales identificativas de los mismos, con el fin 
de ser utilizados en casos de abandono del buque.
CR1.2 La secuencia y el momento de uso de las medidas individuales de salvamento 
para caso de abandono del buque se ajustan al procedimiento establecido de 
abandono, teniendo en cuenta las condiciones reinantes, con el fin de minimizar los 
peligros y amenazas para la supervivencia.
CR1.3 El método de subida en la embarcación de supervivencia, las medidas iniciales 
de abandono y los procedimientos de actuación en el agua se ejecutan siguiendo 
el protocolo de abandono, para minimizar las amenazas para la supervivencia y el 
peligro para otros supervivientes.
CR1.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje 
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
RP2: Ejecutar las operaciones de prevención y lucha contra-incendios, de acuerdo con el 
procedimiento de «prevención y lucha contra incendios», para preservar la seguridad del 
buque y su tripulación.
CR2.1 Las medidas iniciales adoptadas al darse cuenta de una emergencia con 
fuego se ajustan a las prácticas y procedimientos establecidos, con el fin de evitar 
que se origine o propague.
CR2.2 Los dispositivos y equipos de lucha contra-incendios y las vías de evacuación 
en casos de emergencia se localizan, previamente identificados, interpretando las 
señalizaciones de a bordo y los sistemas automáticos de alarma con el fin de su 
utilización en este tipo de emergencias.
CR2.3 La secuencia y el momento de uso de las medidas individuales contra 
incendios y los procedimientos y técnicas de manejo del aparato respiratorio y cable 
de seguridad se ajustan a las prácticas y al procedimiento establecido, teniendo en 
cuenta el tipo, la fuente de ignición y el foco del incendio (incendios pequeños del 
equipo eléctrico, de hidrocarburos y de propano; de gran envergadura utilizando 
lanzas de aspersión y chorro; incendios, incluidos los de hidrocarburos, con un 
aparato de neblina y boquillas aspersoras, polvos químicos secos o rociadores 
de espuma en espacios cerrados llenos de humo y en una camarote o cámara de 
máquinas simulada), con el fin de extinguir el incendio y preservar la seguridad del 
buque y la tripulación.
CR2.4 Las medidas para efectuar una operación de rescate en un espacio lleno 
de humo se llevan a cabo con un aparato respiratorio autónomo siguiendo el 
procedimiento de rescate establecido, con el fin de preservar la integridad física de 
la víctima.
RP3: Aplicar medidas de primeros auxilios básicos, según los procedimientos establecidos,  w.b
colaborando con el personal responsable con el fin de minimizar los daños en casos de  66ww
accidentes o emergencia médica a bordo.
CraRd3ia.l1,  pErle esexanmciae no  daeul speancciiean dtee  yr elsap tiroamciaó nd,e t ocmonas dtaen tteesm pvietaraletusr a(p yu lsreofl ecajor optiudpeiola ry)   BOE-A-cable e
se llevan a efecto siguiendo protocolos establecidos con el fin de colaborar en la 
elaboración de una historia clínica básica.
CR3.2 El tratamiento de primeros auxilios a los enfermos o accidentados a bordo 
en casos de asfixia, parada cardiaca, hemorragias, shock, heridas y quemaduras, 
esguinces, luxaciones y fracturas se llevan a cabo siguiendo los procedimientos 
establecidos para cada caso, para paliar y evitar el agravamiento de los daños de 
los accidentados.
CR3.3 La inmovilización y el transporte de heridos se realizan mediante maniobras, 
métodos de rescate y transporte protocolizados, con el fin de socorrer y no agravar 
los daños del paciente o herido.
CR3.4 El botiquín de primeros auxilios integrado por el instrumental, material de 
curas y medicamentos (diferenciando entre «principio activo» y «nombre comercial») 
se identifica para su utilización en situaciones de emergencia vinculadas a los 
accidentados a bordo.
RP4: Adoptar las medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales cumpliendo 
las normas e instrucciones relativas a la seguridad en el trabajo y de prevención de la 
contaminación, para preservar la seguridad personal, de la tripulación y del buque y evitar 
daños al medio marino.
CR4.1 La información relativa a los planes de contingencias del buque, señales de 
emergencia y medidas a adoptar al oír las mismas se interpreta a fin de ejecutar 
las medidas de seguridad en la utilización de equipos y medios de supervivencia, 
protección  personal,  ambiental  y  de  socorro,  según  la  normativa  aplicable  e 
instrucciones recibidas durante la familiarización a bordo, para minimizar los riesgos 
derivados del trabajo.
CR4.2 Los trabajos ejecutados en cualquier lugar del buque se efectúan de acuerdo 
con la normativa de prevención de riesgos laborales, utilizando los dispositivos y 
medios de protección personal con el fin de preservarse de los peligros que puedan 
presentarse a bordo.
CR4.3 Las medidas a tomar para evitar la contaminación marina se llevan a cabo de 
acuerdo con la normativa aplicable e instrucciones recibidas para no causar daños 
accidentales u operacionales al medio marino.
CR4.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje 
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Contexto profesional:
Medios de producción:
Aros salvavidas, chalecos salvavidas, trajes de supervivencia en la mar, ayudas térmicas.  w.b
Botes salvavidas, balsas salvavidas, botes de rescate. Dispositivos para puesta a flote de  66ww
breaslspaosn dseadlvoarv iddaes . rEaqduairp, os deeñ alaless e mpbiraortcéaccniiocnaes s ddee  ssuopceorrvriov,e nccoiah,e rtaedsi oyb albizean gdael alosc,a lsizeañcaiólens, 
fcuomntírgae-ninacse,n hdeiolisó:g rbaofom, beassta, caiósnp eprosrotráetisl ,d evá slvoucloarsr,o ,h aidnrcalnat eflso,t acnateñ,o neenstr,e  motaronsg.u Rereads ,d ela nazgausa. 
Agentes extintores: polvo seco, arena, agua, espuma, vapor, CO2, gas inerte. Equipos de
lucha contra-incendios. Extintores móviles. Sistemas fijos (de espuma, de CO2, de polvo). 
Sistemas de detección: alarmas, detectores de humo, detectores de calor, entre otros. Equipos 
de respiración: autónomos y manuales, máscaras, botella. Equipos de protección individual: 
trajes, casco, guantes, botas, botiquín reglamentario. Equipo de protección individual y 
colectiva: arneses, guindolas, guantes, cascos, gafas, cinturones, ropa, calzado, entre otros, y 
todo el material de uso en el trabajo de acuerdo con la ley de protección de riesgos laborales. 
Medios para prevenir la contaminación según normativa aplicable.
Productos y resultados:
Actuaciones en caso de abandono de buque realizadas. Operaciones de prevención y 
lucha  contra-incendios  ejecutadas.  Medidas  de  primeros  auxilios  básicos  aplicadas. 
Medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales adoptadas.
Información utilizada o generada:
Plan Nacional de Salvamento Marítimo y de lucha contra la contaminación. Convenio 
SOLAS (Sevimar). Manual MERSAR de búsqueda y rescate. MOB del GPS en caso de 
«hombre al agua». Manuales sobre materiales inflamables y combustibles. Manual de 
primeros auxilios a bordo. Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales. 
Vocabulario marítimo de la Organización Marítima Internacional (OMI). Información sobre 
la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas 
prácticas para su gestión.
MÓDULO FORMATIVO 1: MANEJO DEL SISTEMA DE BOMBEO EN BUQUES
Nivel: 2
Código: MF1893_2
Asociado a la UC: Realizar las operaciones de carga y descarga del buque mediante 
el sistema de bombas
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Utilizar medios y elementos que integran un sistema de bombeo de un buque dedicado 
al transporte de cargas líquidas o de gases.
CE1.1 Reconocer los elementos hidráulicos y neumáticos del sistema de carga/
descarga con la ayuda de los planos y esquemas propios del buque.
CE1.2 Interpretar y explicar el significado de la simbología representada en los 
planos e instrucciones para la carga/descarga de un producto determinado.
CE1.3 Identificar las señales de alarma para distinguir las situaciones de emergencia  s
que se pueden producir durante la carga/descarga. oe.
CE1.4 En un supuesto práctico de simulación, determinar las acciones a acometer  66ww
amninteim liaz apr éerld riideas gdoe dl ep croodnutacmtoi noabcjieótno,  rdeea lizlaa ncdaor glaas/d seisgcuaiergnate se na ctuivniad atduebse:ría para
- Activar el sistema de alarma y parado automático del sistema de carga.
- Accionar los sistemas alternativos para hacer frente a la emergencia.
- Utilizar los equipos de comunicación para advertir a la terminal y a los responsables 
finales de la carga.
C2: Distinguir las características de los productos transportados en buques tanques, 
identificando los orígenes y la composición de los mismos.
CE2.1 Identificar los símbolos y las abreviaturas usados a bordo de los buques 
tanque y en los terminales petroleros de acuerdo a los manuales establecidos.
CE2.2  Enumerar  las  normas  y  regulaciones  internacionales,  nacionales  y  las 
convenciones adoptadas por la Organización Marítima Internacional (OMI) con 
respecto a los aspectos de seguridad y contaminación (SOLAS, MARPOL).
CE2.3 Reconocer los efectos agudos o crónicos que pueden producir en la salud de 
las personas la exposición al petróleo, o a productos químicos o gases.
CE2.4  Describir  los  elementos  que  puedan  originar  el  fuego  en  un  momento 
determinado según las propiedades químicas y como afectan las propiedades de 
las cargas.
C3:  Utilizar  instrumentos  y  medios  para  la  contención  de  carga  y  de  sistemas  de 
manipulación en caso de producirse reboses durante las operaciones de carga/descarga.
CE3.1 Identificar los sistemas de contención de la carga y las medidas a adoptar en 
caso de que se produzca un derrame del producto.
CE3.2 Citar los procedimientos destinados a contener los derrames según el tipo de 
buque y producto objeto de la carga.
CE3.3 Reconocer las líneas, los circuitos, los sistemas de bombeo y las tuberías, 
así como la disposición de los tanques y de la cubierta al objeto de realizar la carga/
descarga según las instrucciones del superior responsable.
CE3.4 En un supuesto práctico de rebose en un tanque de carga:
- Activar el plan de emergencia y cegado de imbornales minimizando la propagación 
de la contaminación del medio marino.
- Utilizar los flotadores perimetrales sobre la superficie de la mar, evitando que el 
derrame se expanda.
CE3.5 Interpretar la información técnica exigida para el manejo de posibles instrumentos 
y medios para la contención de la carga y los sistemas de manipulación en el idioma 
oficial o lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
C4: Interpretar las medidas de emergencia planificadas, así como la estructura de un  w.
procedimiento de emergencia ante cualquier fallo sobrevenido en el sistema de bombeo  66ww
durante las operaciones de carga/descarga.
CE4.1 Identificar los espacios y lugares del buque donde se encuentran los equipos
de seguridad atendiendo a los «planos de seguridad del buque», para actuar ante  Bc
cualquier emergencia.
CE4.2 Enumerar los cuidados para un mantenimiento activo de los equipos que deben 
ser empleados ante cualquier emergencia sobrevenida por un fallo en el sistema de 
bombeo, teniendo en cuenta el procedimiento establecido en los manuales técnicos.
CE4.3 Distinguir las alarmas visuales o acústicas que impliquen un desarrollo 
anormal durante las operaciones de carga y descarga y explicar las situaciones que 
se pueden presentar.
CE4.4  Citar  las  precauciones  y  medidas  a  tomar  según  los  procedimientos 
establecidos en los manuales para minimizar los riesgos de fuego, reactividad, 
riesgos de corrosión y riesgos electroestáticos.
C5: Manipular bombas y dispositivos de bombeo que emplean los buques dedicados al 
transporte de cargas.
CE5.1 Distinguir los tipos de bombas según la función que realizan dentro del sistema 
de carga/descarga.
CE5.2 Citar los procedimientos a seguir en una operación común de carga desde 
la sala de bombas en el momento de la conexión buque-terminal, buque-buque; 
teniendo en cuenta el purgado y desgasificación, el comportamiento de los fluidos y 
la elección de las bombas.
CE5.3 Interpretar y explicar los esquemas neumáticos e hidráulicos teniendo en 
cuenta que el sistema se mantenga operativo durante las operaciones de carga/
descarga.
CE5.4 En un supuesto práctico de mantenimiento y limpieza de los dispositivos de 
bombeo previos a las operaciones de carga/descarga:
- Limpiar los filtros y su recambio.
- Desmontar una válvula de seguridad o de caudal.
- Montar una brida ciega sobre un tramo de tubería.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4; C3 respecto a CE3.4; C5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento. e
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de  66ww
cHlaaa loibdrigatuadan yrisz seae cagiólu nrrii.tdmaod ,d aep tlriacabnadjoo c luoms pprlioecneddoi mloies notbojse teivsotasb dleec rideonsd.imiento diario definidos en  OE-A-2021-12able en https://
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Características de los productos embarcados/desembarcados
Propiedades químicas de los productos y sus vapores.
Naturaleza y propiedades de las soluciones o mezclas.
Comportamiento de los gases en espacios libres de carga.
2. Tipos de buques y sistemas de contención en lo relativo al manejo del sistema de 
bombeo en buques
Buques para el transporte de cargas especiales.
Sistemas de contención de la carga.
Equipo de manipulación de la carga.
Sistemas de acondicionamiento de la carga.
Sistemas de control de la atmósfera en los tanques.
Instrumentos para la contención de la carga.
3. Manejo del sistema de carga en lo relativo al manejo del sistema de bombeo en 
buques
Equipos: tanques, tuberías y válvulas; sistema de ventilación de los tanques de carga; 
bombas y sistemas de descarga; intercambiadores de calor; sistemas de licuación y control 
de apagado de calentadores; sistema de gas inerte y lavado con crudo; instrumentos y 
sistemas auxiliares.
4. Procedimientos de prevención de riesgos, seguridad y emergencia en el manejo 
del sistema de bombeo en buques
Procedimientos de prevención de riesgos: riesgos a la salud (toxicidad, inhalación y 
riesgos inherentes al contacto con la piel); tratamiento de primeros auxilios, administración 
de antídotos; reactivos; peligros de explosión e inflamación; reparaciones y trabajos en 
caliente.
Procedimientos de seguridad: medición de la atmósfera de los tanques de carga; función, 
calibrado y utilización de instrumentos de medición en los tanques de carga; equipos de 
seguridad para el personal que trabaja en espacios cerrados; protocolos de actuación para 
el trabajo en espacios cerrados; prevención de incendio y equipamiento; prevención de la  es
contaminación medio ambiental. o
Patonrmotecaser,sd deimu.rieannttoes y /doe a el mtéermrgiennoc diae:  lapsla noepse radcei oenmees;r gaelanrcmiaa; sp; rtoipcoesd idmei emnetodsid daes  qeumee prgueendceian   OE-A-2021-1266able en https://ww
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización de las 
operaciones de carga y descarga del buque mediante el sistema de bombas, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS A BORDO
Nivel: 1
Código: MF0733_1
Asociado a la UC: Actuar en emergencias marítimas  y aplicar  las normas de 
seguridad en el trabajo
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Reconocer y aplicar las medidas a tomar en caso de abandono de buque y supervivencia 
en la mar, según las órdenes recibidas o lo dispuesto en el cuadro orgánico del buque, con 
el fin de prevenir la seguridad de la vida humana en la mar.
CE1.1 Describir las medidas e identificar los medios y dispositivos salvavidas, 
dispositivos personales de salvamento y las embarcaciones de supervivencia a  e.e
utilizar, en caso de abandono de buque, de acuerdo con el plan de emergencia  b
establecido, con el fin de salvaguardar la vida de las tripulaciones. 66ww
CE1.2 Enumerar las actuaciones a tomar en caso de abandono de buque, tanto
enná ultaic mosa re sctoambloe ceidno lsa,s c eomn beal rficna cdieo nperost edgee sr ulap evrivdiav ehnucmiaa, nsaig eunie lnad mo aprr.ocedimientos
CE1.3 En un supuesto práctico de abandono de buque y supervivencia en la mar:
- Colocarse un chaleco salvavidas, saltar al agua y nadar para subir a la balsa, 
siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos, con el fin de lograr sobrevivir 
en la mar.
- Adrizar una balsa salvavidas llevando el chaleco puesto, según procedimientos 
operacionales establecidos, para poder ser utilizada como medio de supervivencia.
- Utilizar el equipo de supervivencia de las embarcaciones, de acuerdo con las 
instrucciones y protocolos establecidos, con el fin de preservar la vida de las 
tripulaciones.
CE1.4  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
C2: Identificar y adoptar las medidas, y utilizar los medios de prevención y lucha contra-
incendios, siguiendo las instrucciones del plan de emergencia, para preservar la seguridad 
del buque y su tripulación.
CE2.1 Enumerar las medidas a tomar para prevenir que se origine un incendio a 
bordo, siguiendo las instrucciones y recomendaciones establecidas.
CE2.2 Describir el proceso secuencial de simulacro de abandono de buque, teniendo 
en cuenta un proceso establecido en un manual de gestión de la seguridad, según el 
Código de Gestión de la Seguridad.
CE2.3 Describir los dispositivos y medios de lucha contra-incendios y las vías de 
evacuación, con el fin de ser utilizados en este tipo de emergencias, de acuerdo con 
lo establecido en cuadro orgánico del buque.
CE2.4 En un supuesto práctico de incendio a bordo:
- Proceder a la extinción de un incendio, por medio de agentes extintores, teniendo 
en cuenta el tipo y fuente de ignición, con el fin de evitar su propagación y lograr su 
extinción.
- Utilizar el aparato respiratorio autónomo en la extinción de un incendio y en 
operaciones de rescate, siguiendo los procedimientos y protocolos establecidos, 
para conseguir su extinción y el rescate de tripulantes en peligro.
CE2.5 Describir los tipos de fuegos, elementos que intervienen en estos y las 
condiciones propicias para que puedan producirse.
C3: Valorar el estado físico aparente de las víctimas de accidente a bordo, aplicando las  w.b
medidas urgentes de asistencia sanitaria, siguiendo procedimientos establecidos, con el  66ww
fin de minimizar los daños.
CdeEl 3p.1a cDieenstcer ibcoirn e le pl rfionc edseo  rdeec oegxpelro sraínctioómn aesle my esnigtanlo ys  lad eto pmuals doe,  rceosnpsirtaancitóens,  vditoalloers,   BOE-A-cable e
temperatura y reflejo pupilar, entre otros, para elaborar una historia cínica básica.
CE3.2 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Aplicar el tratamiento y cuidado con accidentados a bordo, en casos de asfixia, parada 
cardiaca, hemorragias, shock, heridas y quemaduras, siguiendo procedimientos y 
protocolos médicos establecidos, para minimizar los daños a los pacientes.
CE3.3 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Actuar aplicando técnicas de inmovilización y vendajes en casos de traumatismos, 
rescate y transporte de accidentados, de acuerdo con procedimientos y protocolos 
médicos establecidos, para evitar daños a los accidentados y facilitar su evacuación.
CE3.4 Identificar y enumerar los útiles, material de curas y medicamentos utilizados 
a bordo del buque, para situaciones de emergencia con accidentados, disponibles 
en el botiquín reglamentario de primeros auxilios según el tipo de buque.
C4: Describir las medidas a tomar y los medios a emplear según la normativa aplicable 
al respecto, para preservar la seguridad personal y responsabilidades sociales; y evitar la 
contaminación marina.
CE4.1 Explicar la información relativa al contenido de un plan de contingencia de 
buque, interpretándolo según la normativa aplicable, con el fin de minimizar los 
riesgos a bordo.
CE4.2 Identificar las señales de emergencia a bordo teniendo en cuenta el plan de 
contingencia con el fin de preservar la seguridad de la vida humana en la mar.
CE4.3 Relacionar los dispositivos y medios de protección personal, de acuerdo con 
la normativa sobre prevención de riesgos laborales, para preservar la seguridad al 
efectuar trabajos en cualquier lugar del buque.
CE4.4 Enumerar las medidas a tener en cuenta para proteger el medio marino y 
evitar su contaminación, según la normativa aplicable.
CE4.5  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.2 y CE3.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que  o
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento. 66ww
Ocarlgidaandiz ya rs ye geujericduatda,r  alap laiccatinvdidoa dlo sd ep raoccueedridmoi ean ltaoss  ienssttarubcleccioidnoess. recibidas, con criterios de  OE-A-2021-12able en https://
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Interpretar las órdenes recibidas por el marinero de guardia de la cámara de máquinas, en 
español y lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Contenidos:
1. Técnicas de supervivencia personal
Preparación para cualquier emergencia: cuadro orgánico.
Procedimientos para abandonar el buque: actuación en el agua y medidas a bordo de las 
embarcaciones de supervivencia.
Equipos de protección personal: chalecos salvavidas, aros salvavidas, balsas salvavidas, 
botes de rescate, equipamiento térmico, radiobalizas, equipo de las embarcaciones de 
supervivencia, peligros para los supervivientes.
2. Prevención y lucha contra incendios
Incendios en un buque.
Clasificación de los incendios.
Elementos del fuego y de la explosión.
Agentes extintores.
Equipos de extinción.
Instalaciones y equipos de detección.
Señales de alarma contra-incendios.
Organización de la lucha contra-incendios a bordo.
Equipos de protección personal. Equipo de respiración autónoma.
Métodos, agentes y procedimientos de lucha contra-incendios.
3. Primeros auxilios básicos
Primeros auxilios en la mar.
Recursos sanitarios para los marinos. o
VEasltoruracctuióran  yd efu lnac vioícnteims ad:e sl ícnutoemrpaos h yu smigannoos.. OE-A-2021-1266able en https://ww
Tratamiento de heridas, traumatismos, quemaduras, hemorragias y shock.
Asfixia, parada cardiaca. Reanimación.
Técnicas de evacuación y rescate de enfermos y accidentados.
Evaluación de una situación de emergencia.
Botiquín reglamentario de a bordo.
4. Seguridad personal y responsabilidades sociales
Tipos de peligros y emergencias que pueden producirse a bordo.
Planes de contingencia a bordo.
Señales de emergencia y alarma.
Cuadro de obligaciones y consignas en casos de emergencia.
Señalización de seguridad utilizada para los equipos y medios de supervivencia.
Órdenes relacionadas con tareas a bordo.
Condiciones de trabajo y seguridad.
Equipos de protección personal y colectiva.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
Prevención de la contaminación del medio marino. Efectos de la contaminación accidental 
u operacional del medio marino.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Procedimientos de protección ambiental.
Procedimiento de socorro.
Importancia de la formación y de los ejercicios periódicos.
Vías de evacuación.
Plan nacional de salvamento marítimo.
Trabajos en caliente.
Precauciones que deben adoptarse antes de entrar en espacios cerrados.
Prevención de riesgos laborales. Límites de ruido, iluminación, temperatura, vías de  o
circulación. 66www.
Peligro del uso de drogas y abuso del alcohol.
Lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  actuación  en 
emergencias marítimas y la aplicación de las normas de seguridad en el trabajo, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XXIII
(Sustituye al anexo DLXXV establecido por el Real Decreto 885/2011, de 24 de junio)
Cualificación profesional: Operaciones de coordinación en cubierta y parque de 
pesca
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 2
Código: MAP575_2
Competencia general
Distribuir a la tripulación de cubierta del buque y del parque de pesca para ejecutar las 
órdenes recibidas del superior responsable, coordinando las operaciones de mantenimiento, 
maniobras, montaje y reparación de artes y aparejos, así como de clasificación, elaboración, 
y conservación de las especies capturadas y su estiba en las bodegas, observando las 
normas higiénico-sanitarias y de seguridad aplicables. e
Unidades de competencia 66ww
UC0010_1: Contribuir a las operaciones de cubierta en una embarcación pesquera
UC1894_2: Distribuir y efectuar las operaciones de mantenimiento, maniobras de cubierta
y pesca, montaje y reparación de artes y aparejos, y manipulación de las capturas
UC1895_2: Distribuir y ejecutar los trabajos del parque de pesca y estiba de las capturas
UC0733_1: Actuar en emergencias marítimas y aplicar las normas de seguridad en el 
trabajo
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en buques de pesca, industrias pesqueras, rederías 
y en plantas industriales dedicadas a la conservación, manipulación de los productos 
pesqueros, en empresas de cualquier tamaño, tanto por cuenta propia como ajena, 
con independencia de su forma jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en su 
caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en 
ocasiones, por temporadas o de forma estable. Su actividad profesional está sometida a 
regulación por la Administración competente. En el desarrollo de la actividad profesional 
se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas 
las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector marítimo-pesquero, y concretamente en las actividades productivas 
de pesca extractiva. Plantas industriales pesqueras. Industrias auxiliares de la pesca 
(fábricas de redes, manipulación de productos pesqueros).
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Rederos
Marineros en buques de pesca
Marineros en buques mercantes
Contramaestres de congelación
Contramaestres de pesca
Formación Asociada (300 horas)
Módulos Formativos
MF0010_1: Labores de cubierta en buque de pesca (30 horas)
MF1894_2: Labores de pesca y cubierta (120 horas)
MF1895_2: Labores de parque de pesca (90 horas) o
MF0733_1: Seguridad y primeros auxilios a bordo (60 horas) 2021-1266n https://ww
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: CONTRIBUIR A LAS OPERACIONES DE CUBIERTA 
EN UNA EMBARCACIÓN PESQUERA
Nivel: 1
Código: UC0010_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Intervenir en operaciones relacionadas con el arranchado, labores de carga y descarga 
del buque de pesca y auxiliar de acuicultura, siguiendo las instrucciones de la persona 
responsable y en condiciones de seguridad, con el fin de mantener el buque a «son de mar».
CR1.1 Las provisiones y pertrechos se recepcionan, estiban y almacenan teniendo 
en cuenta criterios de peso, volumen y localización.
CR1.2 La carga, descarga y traslado de pesos se realiza mediante los dispositivos 
de movilización evitando accidentes que puedan repercutir tanto en el buque como 
en la carga o la tripulación.
CR1.3 La estiba en bodega o nevera, embarque o desembarque del pescado, se 
efectúa atendiendo a la naturaleza y embalaje del producto para su conservación.
RP2: Realizar operaciones vinculadas a las maniobras del buque de pesca o auxiliar de 
acuicultura en puerto, así como su gobierno y guardia, vigía y mantenimiento, siguiendo 
las instrucciones de la persona responsable y en condiciones de seguridad, con objeto de 
garantizar su manejo y operatividad.
CR2.1 Los cabos, cables, cadenas, defensas y demás elementos para las maniobras, 
y utilizan previa preparación en función de la actividad a realizar, garantizando su 
solidez, a fin de evitar faltas y roturas.
CR2.2 Las guardias de vigía y timón se realizan observando los posibles blancos 
y luces en el horizonte y vigilando los compases, para garantizar la navegación del 
buque pesquero.
CR2.3 Los trabajos de limpieza, engrase y/o lubrificación, rascado y pintado se 
efectúan aplicando las técnicas y productos específicos, en función de la zona y del 
material a intervenir, para garantizar la conservación del buque.
CR2.4 El manejo con fines comerciales de embarcaciones de menos de diez metros, 
dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no transporten pasajeros se realiza 
con destreza para facilitar su operatividad.
RP3: Ejecutar las faenas de pesca, la manipulación y la conservación de los productos  e.e
pesqueros y acuícolas, observando las normas de seguridad, higiene y protección de  b
los recursos, siguiendo las instrucciones recibidas de la persona responsable, a fin de  66ww
garantizar la actividad pesquera y la explotación sostenible de los recursos pesqueros.
CdeR u3n.1  sLuapse fraioern, aaste dned pieensdcoa  sael  triepaol idzea nb cuoqnu ee fiyc aecqiuai pyo s edgeu priedsacda,  baa ujoti lliazsa rin, dciocna coibojneetos 
de evitar daños y averías que puedan retrasar la actividad pesquera.
CR3.2  Las  capturas  se  conservan  previa  manipulación,  en  función  del  tipo  y 
tratamiento a dar a la especie, atendiendo a las normas sobre higiene en el parque 
de pesca y a la normativa sobre manipulación de los productos de la pesca, a fin de 
obtener la máxima explotación de la actividad.
CR3.3 Las especies capturadas no objetivo, sobre todo las capturas accidentales 
referidas a especies protegidas de aves, tortugas marinas, cetáceos o elasmobranquios 
protegidos, entre otros se gestionan (incluye la anotación de dichas capturas en el 
diario de pesca), aplicando buenas prácticas a fin de reducir los impactos de la pesca 
sobre la zona protegida.
CR3.4 La contaminación marina que pudiera venir derivada de las actividades 
de limpieza del casco, aportes de basuras y desechos, entre otros se previene 
disponiendo y utilizando los recursos relativos a la gestión de residuos (tales como 
contenedores, reciclado, trituración) contemplados en la normativa de protección del 
medio marino, para no causar daños medioambientales.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Jarcia firme y de labor: cables, cabos, grilletes, útiles y herramientas para la carga, 
descarga, estiba y almacenamiento. Equipos auxiliares de maniobra: grúas, molinete, 
cabrestante, maquinillas, chigres, haladores, entre otros. Equipos de gobierno y vigilancia: 
compás magnético, girocompás, timón, prismáticos, entre otros. Equipo de herramientas 
para mantenimiento y conservación del buque: rasquetas, brochas, pinturas, grasas, 
aceites, carpintería, entre otros. Útiles, aparejos y artes. Maquinaria de pesca de cubierta. 
Equipos para la manipulación y conservación de los productos de la pesca y la acuicultura. 
Equipos de seguridad y supervivencia: botes, balsas, mangueras, extintores, entre otros.
Productos y resultados:
Estiba y arranche. Faenas de carga, descarga y traslado de pesos. Estiba, embarque 
y desembarque del pescado, realizadas. Maniobras de atraque, desatraque, fondeo y 
remolque del buque, llevadas a cabo. Guardias de vigilancia y timón, cumplidas. Buque en 
estado de conservación. Faenas de pesca ejecutadas. Productos pesqueros y acuícolas 
manipulados y conservados. Respeto al medio marino. Ropa, iluminación, maquinaría y 
elementos de trabajo en estado de conservación. Elementos de seguridad y salvamento 
operativos.
Información utilizada o generada:
Órdenes de la persona responsable. Vocabulario pesquero. Reglamento Internacional de 
Señales. Normativa aplicable sobre protección del medio marino y sus recursos. Normativa 
sobre prevención de riesgos laborales. Información sobre la fauna marina protegida que 
se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas prácticas para su gestión.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: DISTRIBUIR Y EFECTUAR LAS OPERACIONES DE  w.
MANTENIMIENTO, MANIOBRAS DE CUBIERTA Y PESCA, MONTAJE Y REPARACIÓN  66ww
DE ARTES Y APAREJOS, Y MANIPULACIÓN DE LAS CAPTURAS
Nivel: 2
Código: UC1894_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Controlar los pertrechos, provisiones, materiales y equipos, procediendo a su 
recepción y estiba, atendiendo a las características del buque y sus pañoles, a fin de 
garantizar su mantenimiento durante la campaña o marea.
CR1.1 Los pertrechos, provisiones, materiales y equipos se gestionan (recepción, 
control, almacenado, estibado y organización) en el buque para evitar peligros e 
incidentes durante la campaña o marea, siguiendo las instrucciones del superior 
responsable.
CR1.2 Los pañoles de pinturas y cabuyería se controlan diariamente, asegurando 
el mantenimiento de la aireación y estanqueidad, para evitar posibles incendios o 
deterioros.
CR1.3  El  inventario  de  los  materiales  y  demás  elementos  de  mantenimiento 
almacenados  en  los  pañoles  se  controla,  mediante  un  registro  en  función  de 
protocolos establecidos durante la campaña o marea, para poder realizar el oportuno 
pedido a la finalización de la misma.
CR1.4 Las herramientas que se utilizan en el trabajo diario se recepcionan (emisión 
y entrega) en función de protocolos establecidos, para evitar la pérdida o mal uso de 
las mismas.
CR1.5 El estado de uso de los equipos de pesca y sus elementos se mantienen, 
limpiándolos,  secándolos,  desmontándolos  y  estibándolos,  asegurando  que  se 
coloquen en lugares con buena aireación, protegidos del sol y de agentes nocivos 
para garantizar su conservación.
RP2: Contribuir al funcionamiento del buque a partir de operaciones de mantenimiento, 
conservación  y  guardias,  colaborando  en  las  maniobras  con  otros  profesionales, 
observando las normas de seguridad para favorecer el desarrollo de la travesía.
CR2.1 La jarcia de labor (nudos y cuerdas) se prepara después de cada maniobra, 
revisándola y aclarándola, siguiendo procedimientos marineros al uso, para que esta 
pueda realizarse con rapidez y seguridad.
CR2.2 Los elementos mecánicos móviles como pescantes, maquinillas, pastecas, 
chigres, entre otros, se mantienen llevando a cabo la revisión, pruebas y engrases 
según protocolos establecidos, para garantizar un funcionamiento seguro.
CR2.3 El mantenimiento vinculado con la limpieza, rascado y pintado se distribuye 
entre la tripulación en función de las zonas de trabajo según las instrucciones del 
superior, dotándola del material preciso para realizar los trabajos. s
CR2.4 Las guardias de mar y puerto se reparten entre la tripulación atendiendo a  w.
lgoasr ahnotriazariro sla  ys eogtruorsid taradb daejol sb udqeu leo.s mismos, según las instrucciones recibidas, para  2021-1266n https://ww
CR2.5 Las «medidas de policía» se controlan garantizado la actividad en pasillos, 
comedores,  camarotes,  entre  otros,  siguiendo  las  indicaciones  del  superior 
responsable, para cumplir las normas higiénicas y de convivencia en el buque.
RP3: Distribuir la tripulación de acuerdo al sistema de pesca empleado, atendiendo a las 
características de los equipos de cubierta y las condiciones meteorológicas, para que la 
maniobra pueda realizarse con rapidez y seguridad.
CR3.1 Los elementos fijos y móviles de cubierta que intervienen en las maniobras 
de  pesca  se  preparan  antes  del  comienzo  de  las  mismas,  comprobando  su 
funcionamiento, para evitar posibles retrasos o averías que afecten a los índices de 
seguridad y eficacia.
CR3.2 El equipo de pesca a utilizar se prepara en cubierta según las órdenes del 
capitán o patrón, llevando acabo su chequeo para asegurar que la largada se efectúe 
en el menor tiempo posible y de forma segura.
CR3.3 El personal de cubierta que participa en las maniobras de pesca se destina 
siguiendo las indicaciones del capitán o patrón, teniendo en cuenta la disposición 
espacial de la cubierta y las condiciones meteorológicas del momento, para evitar 
cualquier tipo de accidente.
CR3.4 Las maniobras de largado, virado y cualquier otra que pueda producirse 
durante el lance, así como la intervención de los marineros en las mismas, se 
controlan atendiendo a criterios de seguridad y eficacia, para evitar posibles riesgos 
al personal y al equipo de pesca.
CR3.5 Las anomalías que se puedan detectar en el equipo de pesca, durante y 
al finalizar la maniobra de virada se comunican de inmediato, para tratar de evitar 
posibles averías.
RP4: Preparar el equipo de pesca ya sea montándolo o reparándolo de forma que se 
garantice su funcionalidad para efectuar las capturas.
CR4.1 Las partes que componen los equipos de pesca a utilizar, así como las 
abreviaturas y símbolos se localizan conforme a los planos a fin de favorecer el 
montaje del útil, aparejo o arte de que se trate una vez identificado.
CR4.2 Las relingas y costadillos, así como el montaje de los paños y refuerzos sobre 
ellos en las artes y los elementos que componen los útiles y aparejos se arman, 
atendiendo a las indicaciones del plano correspondiente, para el ajuste de los 
mismos.
CR4.3 Los daños, averías o roturas producidos durante el lance en el equipo de  s
pesca se evalúan una vez detectados a fin de buscar los materiales de repuesto y  e.
efectuar las reparaciones oportunas para mantener al útil, arte o aparejo deteriorado  w.
en condiciones de pesca. 66ww
CR4.4 Las mallas averiadas de los paños en las artes se adecuan para el nuevo
uso (preparar, limpiar y picar, si procede), comprobando la falta o no de paño, para
mantener la capacidad de pesca. Bc
CR4.5 Los elementos dañados de los útiles y aparejos se ajustan, desliando y/o 
limpiando,  si  procede,  a  fin  de  reparar  las  averías  producidas,  siguiendo  las 
especificaciones establecidas y técnicas al uso, para conseguir conservar la misma 
capacidad pesquera anterior a la avería.
CR4.6 Las composiciones primitivas de los equipos de pesca a utilizar se modifican, 
siguiendo las indicaciones del capitán o patrón, atendiendo a las prácticas marineras 
y respetos que se tengan a bordo, para tratar que dicha modificación sea efectiva.
CR4.7 La documentación técnica de los equipos, certificados de garantía, entre 
otros, se interpreta, si es el caso, en el idioma oficial o lenguaje normalizado de la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
RP5: Acondicionar  las  capturas  a  partir  de  operaciones  de  manipulación,  estiba  y 
conservación cumpliendo las normas higiénico-sanitarias y de estiba, para preservar la 
calidad del producto.
CR5.1 Las capturas se introducen a bordo con ayuda de la tripulación, de tal manera 
que se eviten riesgos a la misma y daños a las especies, para que el producto llegue 
a las fases de manipulación y elaboración en el mejor estado posible.
CR5.2 La limpieza y salubridad de la cubierta y el parque de pesca se controlan 
cumpliendo con las condiciones higiénico-sanitarias aplicables, para beneficiar el 
estado de conservación de las especies objeto de captura.
CR5.3 La tripulación encargada de procesar, elaborar y clasificar las capturas 
se distribuye atendiendo a la estructura del parque de pesca y situación de su 
maquinaria, para que cumpliendo con los criterios de seguridad e higiene, se pueda 
obtener eficacia y rendimiento.
CR5.4 Los procesos de tratamiento para la conservación de las capturas (tales 
como manipulación, refrigeración, congelación) se garantizan, atendiendo a las 
condiciones medioambientales, especies, temperaturas, duración de la marea, entre 
otras, para que a la vez de cumplir las normas higiénico-sanitarias, se logre la mejor 
conservación y presentación del producto.
CR5.5 Las capturas se introducen en las neveras y bodegas ya sea cargándolas, 
distribuyéndolas o estibándolas, siguiendo las instrucciones del capitán o patrón, 
situando a los marineros de forma que puedan realizarse en el menor tiempo posible, 
con seguridad y sin dañar al producto para que éste llegue con todas sus propiedades 
al mercado.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Cabos, cables, mordazas, grilletes, útiles y herramientas utilizadas en las maniobras y las  w.b
estibas. Maquinillas, molinete, haladores, chigres, grúas, pescantes, pastecas, entre otros,  66ww
ubtrioliczhaadso,s p einnt ularas sm, paanñioobsr,a as cdeeitle bsu, qguraes ya se,n e lnatsr ed eo trpoess,c uat.i lPiziacdaodso rpaasr,a r aesl qmuaentatesn, iemsiceonbtoa sy, 
ccoanbsleesr,v saacliaóbna drdeol sb, uroqduiell.o sP,a cñaolass d, cea rbeods,,  flbootyaadso sreesñ,a blizuarldoonreass,,  pmealolletatas,s b, aelsofneerass, a, npzuueertloass,, 
carnadas, entre otros, utilizados para el armamento de útiles, aparejos y artes. Agujas,
malleros, calibrador, metro, navajas, tijeras, hilos, paños, cabos, entre otros, utilizados para 
reparar útiles, aparejos y artes. Elementos de limpieza, guías transportadoras, cuchillos, 
máquinas limpiadoras y procesadoras, canaletas, mesas, plásticos, cajas, carretillas, entre 
otros, utilizados en la limpieza del parque de pesca y en la elaboración y estiba de las 
capturas. Equipos de Protección Individual (EPI).
Productos y resultados:
Pertrechos, provisiones, materiales y equipos controlados. Funcionamiento del buque a 
partir de operaciones de mantenimiento, conservación y guardias, mejorado. Tripulación de 
acuerdo al sistema de pesca empleado distribuida. Equipo de pesca preparado. Capturas 
acondicionadas.
Información utilizada o generada:
Órdenes del superior. Vocabulario marítimo y pesquero. Libretas y notas para inventario. 
Instrucciones de mantenimiento y conservación de los equipos de maniobra y seguridad 
del buque. Catálogos varios de hilos, cables, pinturas, grasas y otros productos. Planos de 
útiles, aparejos y artes. Información sobre elementos y útiles de limpieza.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: DISTRIBUIR Y EJECUTAR LOS TRABAJOS DEL 
PARQUE DE PESCA Y ESTIBA DE LAS CAPTURAS
Nivel: 2
Código: UC1895_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Comprobar la maquinaria y el estado de limpieza del parque de pesca a fin de que las 
operaciones puedan desarrollarse con rapidez, seguridad y cumpliendo con la normativa 
higiénico-sanitaria aplicable.
CR1.1 Los mamparos, techo y suelo del parque de pesca, así como sus luces y 
conducciones eléctricas y desagües del mismo se revisan limpiando, aislando y 
probando su funcionamiento, de acuerdo a las normas higiénico-sanitarias aplicables, 
para que las operaciones de manipulación se realicen con seguridad y sin demoras 
causadas por obstrucciones.
CR1.2 Las puertas del pantano y de los trancaniles, las cintas transportadoras del 
parque de pesca, lavadoras y cortadoras, entre otros, se limpian asegurando su 
funcionamiento, para evitar demoras a la hora de comenzar la manipulación de las 
capturas.
CR1.3 Las cintas de arrastre, cuchillas y rodillos de las máquinas fileteadoras se 
adecuan, limpiando, ajustando y comprobando su funcionamiento, teniendo en  e
cuenta las normas de seguridad, para garantizar la producción deseada sobre el  bo
nivel bruto de capturas. 66ww
CR1.4  Los  elementos  de  limpieza,  engrase,  ajuste  y  recambio  usados  en
lcaosm  polpeetaramceionntee sa isalandteorsio drees é sstee,  pdaerpao gsaitraann tipzraórx liamso cso nadli cipoanreqsu eh igdiéen icpoe-sscaan,i tapreiaros 
a la hora de efectuar las operaciones de manipulación.
RP2: Distribuir la tripulación en el parque de pesca de acuerdo a las características 
del mismo, de forma que todas las operaciones de manipulación, se puedan realizar 
consiguiendo su aprovechamiento y rentabilidad.
CR2.1 La ropa y material de trabajo se reparte a los marineros, una vez comprobado 
su estado de limpieza y uso, para que en las labores a realizar se cumplan las normas 
higiénico-sanitarias aplicables.
CR2.2 Los marineros se distribuyen atendiendo a las órdenes del capitán o patrón, 
de acuerdo a las características del parque de pesca y la situación de las cintas de 
transporte y máquinas, para que la producción se logre con seguridad, en el mínimo 
tiempo y con el máximo aprovechamiento.
CR2.3 El lavado, clasificado, cortado, fileteado, entre otros, de las capturas se 
verifica respetando la normativa pesquera de la zona, para conseguir su máximo 
aprovechamiento.
CR2.4 El tratamiento de las capturas no deseadas se gestiona clasificándolas, 
preparándolas,  almacenándolas,  conservándolas  y/o  descartándolas,  cuando 
proceda, para obtener los resultados pesqueros.
CR2.5 Los trabajos de empaque de las capturas se controlan en bandejas, cartones, 
entre otros, así como el número de piezas y peso de las mismas, para conseguir un 
producto adaptado a la marca que se desea en calidad e higiene.
CR2.6 Los mensajes, expresiones y/u órdenes relativas a las operaciones de 
manipulación de la pesca se transmiten, si es necesario, en el idioma oficial o 
lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI), con precisión 
y sin dificultad en cualquier contexto, para garantizar la ejecución de las actividades.
RP3: Controlar los procesos de conservación de las capturas según los protocolos 
establecidos, para que éstas lleguen al mercado en condiciones de calidad.
CR3.1 Los túneles, armarios, cubas o cualquier otro elemento susceptible de ser 
empleado en el proceso posterior a la manipulación para la conservación de las 
capturas se adecuan desescarchándolos, limpiándolos o preparándolos, respetando 
las normas higiénico-sanitarias para conseguir que las capturas que se introduzcan 
en los mismos, obtengan las cualidades que se proponen en el mínimo tiempo según 
la especie de la que se trate.
CR3.2  La  carga  de  las  capturas  se  efectúa  en  los  espacios  destinados  a  la 
congelación o preservación para su posterior conservación, teniendo en cuenta las 
características de la especie y el espacio del que se trate, para que la pesca llegue 
al mercado en condiciones de calidad.
CR3.3 Las temperaturas, concentración de sal o cualquier otro factor que perjudique  e.
la calidad del producto se controla, informando al superior encargado de cualquier  w.b
anomalía en los mismos, para evitar un posible deterioro de las capturas. 66ww
CR3.4 La descarga de túneles, armarios, entre otros, y los posteriores trabajos
doefic igalla seenacdaorg, aednoc, apjaadrao , cfloenjseeagduoi r yq umea lracsa dcoa psteu raesfe lcletúgaune,n  pare pvuiae rctoo nesnuvltaas acdoans  eyl   BOE-A-cable e
plenamente identificadas.
RP4: Controlar la estiba de las capturas siguiendo las indicaciones de su superior, para 
evitar el deterioro de las mismas y los riesgos para la estabilidad del buque.
CR4.1 El grado de limpieza de la bodega, escalas, termómetros de ambiente, 
higrómetros y funcionamiento de los pozos de sentinas se revisan antes de comenzar 
la carga, informando y reparando cualquier anormalidad, para que la carga pueda 
efectuarse con las debidas garantías y en condiciones de seguridad.
CR4.2 El estado y sujeciones de las canaletas de conducción de las capturas a las 
bodegas se comprueban antes de comenzar las operaciones, para evitar atrasos en 
la estiba y riesgos personales.
CR4.3 Las partidas se colocan con orden y seguridad, estibándolas previamente y 
salvaguardando la integridad de los marineros que trabajan en la misma y siguiendo 
las instrucciones del capitán o patrón.
CR4.4 La temperatura, grado de humedad, pequeños corrimientos interiores, entre 
otros, se controlan diariamente, dando cuenta al superior responsable de cualquier 
anomalía, para evitar que se puedan producir daños a la carga o al buque.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Elementos de limpieza, luces y tubos, cables eléctricos y material aislante, grasa, cintas 
transportadoras, lavadoras, cortadoras, cuchillas, rodillos, entre otros, utilizados para 
mantener en buen estado higiénico y operativo el parque de pesca. Gorros, guantes, 
mandiletas, botas, cuchillos, plásticos, cajas, entre otros, utilizados en la vestimenta de 
los manipuladores, y elaboración de los productos pesqueros. Túneles, armarios, cubas, 
útiles de limpieza, carga y descarga de los mismos, termómetros, densímetros, equipos 
de glaseado, flejado y marcado, entre otros, utilizados en los procesos de conservación 
de las capturas. Guías, canaletas, útiles de estiba, girómetros, termómetros, entre otros, 
utilizados en los procesos de estiba de la carga. Equipos de Protección Individual (EPI).
Productos y resultados:
Maquinaria y estado de limpieza del parque de pesca, comprobados. Tripulación en el 
parque de pesca distribuida. Procesos de conservación de capturas controlados. Estiba 
de las capturas a realizar vigilada.
Información utilizada o generada:
Órdenes del superior. Vocabulario marítimo y pesquero. Información sobre elementos y 
útiles de limpieza. Instrucciones de mantenimiento y conservación de la maquinaria del 
parque de pesca. Normas sobre vestimenta y medidas higiénicas. Normas sobre descartes, 
clasificación y elaboración de las capturas. Libreta de control de las capturas por lance y 
en bodega. Información sobre la fauna marina protegida afectada por posibles capturas 
accidentales. Información sobre buenas prácticas para la gestión de capturas accidentales.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: ACTUAR EN EMERGENCIAS MARÍTIMAS Y APLICAR  w.
LNAivSe lN: O1RMAS DE SEGURIDAD EN EL TRABAJO 2021-1266n https://ww
Código: UC0733_1 BOE-A-cable e
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Actuar en caso de abandono de buque siguiendo técnicas de supervivencia personal 
y las instrucciones establecidas en el «procedimiento de abandono», para salvaguardar la 
seguridad personal y colaborar en la seguridad del buque y la tripulación.
CR1.1 La ubicación de los dispositivos salvavidas del buque, dispositivos personales 
de salvamento y de las embarcaciones de supervivencia se localizan previamente 
identificados, teniendo en cuenta las señales identificativas de los mismos, con el fin 
de ser utilizados en casos de abandono del buque.
CR1.2 La secuencia y el momento de uso de las medidas individuales de salvamento 
para caso de abandono del buque se ajustan al procedimiento establecido de 
abandono, teniendo en cuenta las condiciones reinantes, con el fin de minimizar los 
peligros y amenazas para la supervivencia.
CR1.3 El método de subida en la embarcación de supervivencia, las medidas iniciales 
de abandono y los procedimientos de actuación en el agua se ejecutan siguiendo 
el protocolo de abandono, para minimizar las amenazas para la supervivencia y el 
peligro para otros supervivientes.
CR1.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje 
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
RP2: Ejecutar las operaciones de prevención y lucha contra-incendios, de acuerdo con el 
procedimiento de «prevención y lucha contra incendios», para preservar la seguridad del 
buque y su tripulación.
CR2.1 Las medidas iniciales adoptadas al darse cuenta de una emergencia con 
fuego se ajustan a las prácticas y procedimientos establecidos, con el fin de evitar 
que se origine o propague.
CR2.2 Los dispositivos y equipos de lucha contra-incendios y las vías de evacuación 
en casos de emergencia se localizan, previamente identificados, interpretando las 
señalizaciones de a bordo y los sistemas automáticos de alarma con el fin de su 
utilización en este tipo de emergencias.
CR2.3 La secuencia y el momento de uso de las medidas individuales contra 
incendios y los procedimientos y técnicas de manejo del aparato respiratorio y cable 
de seguridad se ajustan a las prácticas y al procedimiento establecido, teniendo en 
cuenta el tipo, la fuente de ignición y el foco del incendio (incendios pequeños del 
equipo eléctrico, de hidrocarburos y de propano; de gran envergadura utilizando 
lanzas de aspersión y chorro; incendios, incluidos los de hidrocarburos, con un 
aparato de neblina y boquillas aspersoras, polvos químicos secos o rociadores 
de espuma en espacios cerrados llenos de humo y en una camarote o cámara de  e.e
máquinas simulada), con el fin de extinguir el incendio y preservar la seguridad del  w.b
buque y la tripulación. 66ww
CR2.4 Las medidas para efectuar una operación de rescate en un espacio lleno
dpero cheudmimoi esneto  lldeev arens caa tcea ebsot acbolenc iudno , acpoanr aetlo fi nr edsep ipraretosreiorv aaru ltaó ninotmegor idsaigdu ifeísnicdao  deel   BOE-A-cable e
la víctima.
RP3: Aplicar medidas de primeros auxilios básicos, según los procedimientos establecidos, 
colaborando con el personal responsable con el fin de minimizar los daños en casos de 
accidentes o emergencia médica a bordo.
CR3.1 El examen del paciente y la toma de constantes vitales (pulso carotideo y 
radial, presencia o ausencia de respiración, toma de temperatura y reflejo pupilar) 
se llevan a efecto siguiendo protocolos establecidos con el fin de colaborar en la 
elaboración de una historia clínica básica.
CR3.2 El tratamiento de primeros auxilios a los enfermos o accidentados a bordo 
en casos de asfixia, parada cardiaca, hemorragias, shock, heridas y quemaduras, 
esguinces, luxaciones y fracturas se llevan a cabo siguiendo los procedimientos 
establecidos para cada caso, para paliar y evitar el agravamiento de los daños de 
los accidentados.
CR3.3 La inmovilización y el transporte de heridos se realizan mediante maniobras, 
métodos de rescate y transporte protocolizados, con el fin de socorrer y no agravar 
los daños del paciente o herido.
CR3.4 El botiquín de primeros auxilios integrado por el instrumental, material de 
curas y medicamentos (diferenciando entre «principio activo» y «nombre comercial») 
se identifica para su utilización en situaciones de emergencia vinculadas a los 
accidentados a bordo.
RP4: Adoptar las medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales cumpliendo 
las normas e instrucciones relativas a la seguridad en el trabajo y de prevención de la 
contaminación, para preservar la seguridad personal, de la tripulación y del buque y evitar 
daños al medio marino.
CR4.1 La información relativa a los planes de contingencias del buque, señales de 
emergencia y medidas a adoptar al oír las mismas se interpreta a fin de ejecutar 
las medidas de seguridad en la utilización de equipos y medios de supervivencia, 
protección  personal,  ambiental  y  de  socorro,  según  la  normativa  aplicable  e 
instrucciones recibidas durante la familiarización a bordo, para minimizar los riesgos 
derivados del trabajo.
CR4.2 Los trabajos ejecutados en cualquier lugar del buque se efectúan de acuerdo 
con la normativa de prevención de riesgos laborales, utilizando los dispositivos y 
medios de protección personal con el fin de preservarse de los peligros que puedan 
presentarse a bordo.
CR4.3 Las medidas a tomar para evitar la contaminación marina se llevan a cabo de 
acuerdo con la normativa aplicable e instrucciones recibidas para no causar daños 
accidentales u operacionales al medio marino.
CR4.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje 
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Contexto profesional: o
MABroeotdesi sos assl avdlaveva ipvdriadosad,s uc, chbcaaileólscnao:ss  ssaallvvaavviiddaass,,  btroatjeess  ddee  sruepsecarvteiv.e Dncisiap oesnit ilvao ms apra, aray upduaess ttaé rma iflcoatse.   OE-A-2021-12able en https://
de balsas salvavidas. Equipo de las embarcaciones de supervivencia, radiobaliza de
localización, respondedor de radar, señales pirotécnicas de socorro, cohetes y bengalas, 
señales fumígenas, heliógrafo, estación portátil de socorro, ancla flotante, entre otros. Red 
de agua contra-incendios: bombas, aspersores, válvulas, hidrantes, cañones, mangueras, 
lanzas. Agentes extintores: polvo seco, arena, agua, espuma, vapor, CO2, gas inerte. 
Equipos de lucha contra-incendios. Extintores móviles. Sistemas fijos (de espuma, de 
CO2, de polvo). Sistemas de detección: alarmas, detectores de humo, detectores de calor, 
entre otros. Equipos de respiración: autónomos y manuales, máscaras, botella. Equipos 
de protección individual: trajes, casco, guantes, botas, botiquín reglamentario. Equipo de 
protección individual y colectiva: arneses, guindolas, guantes, cascos, gafas, cinturones, 
ropa, calzado, entre otros, y todo el material de uso en el trabajo de acuerdo con la ley de 
protección de riesgos laborales. Medios para prevenir la contaminación según normativa 
aplicable.
Productos y resultados:
Actuaciones en caso de abandono de buque realizadas. Operaciones de prevención y 
lucha  contra-incendios  ejecutadas.  Medidas  de  primeros  auxilios  básicos  aplicadas. 
Medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales adoptadas.
Información utilizada o generada:
Plan Nacional de Salvamento Marítimo y de lucha contra la contaminación. Convenio 
SOLAS (Sevimar). Manual MERSAR de búsqueda y rescate. MOB del GPS en caso de 
«hombre al agua». Manuales sobre materiales inflamables y combustibles. Manual de 
primeros auxilios a bordo. Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales. 
Vocabulario marítimo de la Organización Marítima Internacional (OMI). Información sobre 
la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas 
prácticas para su gestión.
MÓDULO FORMATIVO 1: LABORES DE CUBIERTA EN BUQUE DE PESCA
Nivel: 1
Código: MF0010_1
Asociado a la UC: Contribuir a las operaciones de cubierta en una embarcación 
pesquera
Duración: 30 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Diferenciar y denominar las partes, elementos y equipos del buque de pesca y sus 
denominaciones en lo que corresponde al casco, cubierta y elementos de carga y descarga.
CE1.1 Distinguir la nomenclatura de las partes de un buque y de sus elementos fijos  e.e
y móviles, a fin de localizarlos en el plano de un buque pesquero. b
CE1.2 En un supuesto práctico de arranche del buque pesquero:
- Recepcionar los pertrechos, provisiones y demás cargas recibidas, detectando si
hay deficiencias en los mismos. Bc
- Arranchar y estibar los elementos anteriores en los pañoles, bodegas y otros 
espacios del buque, atendiendo a la naturaleza de la carga.
CE1.3 Identificar los dispositivos de movilización para realizar las operaciones de 
carga, descarga y traslado de pesos en el buque pesquero, atendiendo a la carga a 
manipular.
CE1.4 Describir secuencialmente las actividades que se realizan en una operación 
de embarque, desembarque y estiba de pescado atendiendo a la naturaleza y 
embalaje del producto.
CE1.5 En un supuesto práctico de arranche, que contemple en aguas interiores 
de puertos, el manejo con fines comerciales de embarcaciones de menos de diez 
metros, dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no transporten pasajeros:
- Realizar las operaciones de arranchado y labores de carga y descarga, en 
condiciones de seguridad y atendiendo a la naturaleza de la carga, que aseguren la 
estiba y eviten la rotura y deterioro de las mercancías.
C2: Aplicar procesos de realización de maniobras, gobierno, vigía, guardia y operaciones 
de mantenimiento del buque de pesca o auxiliar de acuicultura que contribuyen a la 
operatividad del mismo.
CE2.1 Describir las actividades que se realizan en las maniobras de atraque, 
desatraque, fondeo y remolque, para identificar las faenas de un buque pesquero 
en puerto.
CE2.2 Describir en el proceso de realización de actividades en un buque de pesca o 
auxiliar de acuicultura:
- Los peligros debidos a los movimientos y aceleraciones del buque y a las superficies 
resbaladizas.
- Los peligros que acarrean las operaciones de pesca al calar y halar el arte y al 
embarcar la captura.
- Las buenas prácticas de a bordo, particularmente para reducir el riesgo de incendios.
- El uso de medios de protección personal a bordo.
- La importancia de la estanqueidad, al agua y a la intemperie, en los buques 
pesqueros y la función de las portas de desagüe.
- El funcionamiento de los dispositivos de cierre de puertas y otras aperturas que  s
sean importantes para la estanqueidad al agua y a la intemperie. oe.
CduEr2a.n3t eIn late grpuraertdaira l.as señales acústicas, luces y otros objetos que puedan divisarse
CE2.4 En un supuesto práctico de gobierno del buque pesquero:
- Mantener el rumbo con el timón, cualquiera que sea el sistema de lectura del 
compás, para acreditar su identificación.
- Realizar cambios de rumbo utilizando el timón.
- Manejar los equipos de cubierta, tales como maquinillas, grúas de pórtico, plumas, 
estopores/cadenas, cables, cabos.
CE2.5 En un supuesto práctico de mantenimiento del buque pesquero:
- Realizar los trabajos de limpieza, rascado y repintado de las partes del buque que 
lo necesiten, a fin de evitar la oxidación de los materiales.
- Engrasar y/o lubrificar, entre otros, los pescantes, pastecas, chigres, maquinillas 
del buque de pesca o auxiliar de acuicultura, manteniendo los elementos móviles en 
estado de funcionamiento.
CE2.6 En un supuesto práctico de maniobras, guardia y mantenimiento, que contemple 
en aguas interiores de puertos el manejo, con fines comerciales, de embarcaciones 
de menos de diez metros, dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no 
transporten pasajeros:
- Ejecutar las maniobras del buque de pesca o auxiliar de acuicultura en puerto, 
gobierno,  vigía  y  mantenimiento,  con  seguridad,  eficacia  y  observando  la 
reglamentación vigente sobre luces y señales, que eviten riesgos marítimos y 
aseguren el estado de la embarcación.
C3: Aplicar procesos de largado y virado, manipulación y conservación de los productos 
pesqueros y acuícolas según el arte y tipo de buque de que se trate, teniendo en cuenta 
las condiciones de seguridad, salud laboral, salubridad y normativa vinculada sobre el 
recurso pesquero.
CE3.1 Explicar las maniobras de largado, virado y estibado del arte de pesca, 
teniendo en cuenta el buque y tipo de pesca y que las mismas se deben desarrollar 
con rapidez y seguridad.
CE3.2  En  un  supuesto  práctico  de  manipulación  y  conservación  del  producto 
pesquero y/o acuícola:
- Realizar las operaciones de manipulación, evitando la alteración de la calidad del 
pescado capturado.
- Efectuar el proceso que garantice la conservación de dichas capturas, teniendo en  oe.
cuenta las precauciones que deben considerarse según las prácticas al uso, para el  w.
bCpuoEer3 nb.3 ue qRsuteaecdsoo dn epo ecpseeqrs ulcaea nr ooo  raym uaxacitluiivaíacreo aslap d lidecea alb cplueroi ccduoulntcu rtroea laa rc elialóa ndti veaas lsca asar  aglaca tp.uraocteiocnceiósn d deesla rrerocullarsdoa sy   OE-A-2021-1266able en https://ww
el cuidado del medio marino (actividades de limpieza del casco, aportes de basuras 
y desechos, entre otros).
CE3.4 Especificar procesos de buenas prácticas en cuanto a gestión de especies 
capturadas no objetivo (incluye anotaciones en el diario de pesca), sobre todo las 
capturas accidentales referidas a especies protegidas de aves, tortugas marinas, 
cetáceos o elasmobranquios protegidos, entre otros a fin de reducir el impacto de la 
pesca sobre la zona protegida.
CE3.5 Identificar los medios y elementos susceptibles de poner en riesgo la seguridad 
y/o salud del tripulante, durante las faenas de pesca, elaboración y conservación.
CE3.6 En un supuesto práctico de actividades pesqueras:
- Efectuar las operaciones pesqueras y acuícolas, manipulando y conservando los 
productos conforme las normas higiénicas establecidas, que permiten rentabilizarlas 
a la vez que se respeta el medio marino.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2 y CE1.5; C2 respecto a CE2.4, CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.2 
y CE3.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Operaciones de arranchado, maniobras, gobierno, vigía, pesca y mantenimiento 
del buque
Elementos y equipos del buque: definición de buque, dimensiones, estructura. Cubiertas 
y bodegas. Obra viva y obra muerta. Calados, elementos fijos y móviles. Cabuyería: jarcia 
firme y de labor. Anclas, rezones, cadenas y cables. Operaciones con cabos y alambres: 
nudos, gazas, ayustes y costuras. e
Operaciones de carga y descarga: movimiento de pesos a bordo. Embarque, desembarque  66ww
yMA beaosnztiioabbra r cadaseb  dopesel s ybc aeudsqtoua,ec p heeanrst r.pe Eucenhrcotaosp:  yiml lpaarron yve ijdsoie odsneeen scc.haipgirlelasr  yc ambaoqs uyi neilslatasc. hDaasr  eyn  lanrograary sa mo abrirtaass..   OE-A-2021-12able en https://
Maniobras de atraque, desatraque, fondeo y remolque. Expresiones utilizadas durante las 
maniobras.
Gobierno del buque, servicios de vigía y guardia: utilización de compases magnéticos y 
girocompás. Órdenes al timonel. Deberes del vigía. Reglamento Internacional de Señales 
(señales acústicas, luces y otros objetos).
Operaciones de mantenimiento a bordo: mantenimiento del buque (rascado y pintado de 
superestructuras y equipos de cubierta).
2. Operaciones de pesca y manipulación de las capturas considerando la aplicación 
de riesgos laborales y protección del medio marino
Seguridad y salud en las faenas de la pesca. Clases de buques pesqueros.
Manipulación y conservación de los productos de la pesca y la acuicultura.
Protección del medio marino y sus recursos.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la contribución a las 
operaciones de cubierta en una embarcación pesquera, que se acreditará mediante una 
de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias  oe.
relacionadas con este módulo formativo. w.
2A.d mCinoimstpraecteionnceias  cpoemdpaegtóegnitceas . acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  OE-A-2021-12able en https://
MÓDULO FORMATIVO 2: LABORES DE PESCA Y CUBIERTA
Nivel: 2
Código: MF1894_2
Asociado a la UC: Distribuir y efectuar las operaciones de mantenimiento, maniobras 
de cubierta y pesca, montaje y reparación de artes y aparejos, y manipulación de 
las capturas
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar la recepción, estiba, control y mantenimiento de pertrechos, provisiones y 
equipos, de forma que garantice el desarrollo de la campaña o marea.
CE1.1 Interpretar las marcas y señalizaciones externas en los embalajes de los 
pertrechos, provisiones y equipos, mediante el oportuno control y estiba de los 
mismos.
CE1.2  Indicar  las  labores  de  vigilancia  a  realizar  en  los  pañoles  mediante 
procedimientos que garanticen su aireación y estanqueidad.
CE1.3 En un supuesto práctico de cálculo y control de los pertrecho, provisiones 
y equipos para una campaña o marea determinada, conociendo los consumos 
semanales aproximados:
- Calcular el inventario inicial a la salida a la mar teniendo en cuenta las altas y bajas 
efectuadas en el mismo hasta el momento de la salida.
- Calcular el inventario final al término de la marea o campaña, conociendo la duración 
posible de la misma.
CE1.4  Localizar  en  un  listado  de  actividades  aquellas  que  son  función  del 
contramaestre respecto a la recepción, estiba, control y mantenimiento de pertrechos, 
provisiones y equipos.
CE1.5 Enumerar los elementos que se deben desmontar de los equipos de pesca, 
describiendo el tratamiento y cuidados a emplear para su conservación.
C2: Aplicar trabajos de mantenimiento, conservación y guardias en un buque y la manera de 
efectuarlos con seguridad, de forma que se garantice el funcionamiento de la embarcación.
CE2.1 Explicar las revisiones a efectuar en la jarcia de labor y su preparación, antes  e.
y después de cada maniobra. w.
CpaEs2te.2c aEsn,u pmeesrcaarn ltaess ,p reunetrbea so tyr ocsu,i dcaodno osb djeet om daen teqnuiem pieunetdoa an  rseearli zuatirl iezanb mleasq eunin itloladso, 
momento.
CE2.3 En un supuesto práctico sobre un trabajo determinado de mantenimiento de la 
cubierta, indicar las herramientas y material a utilizar, teniendo en cuenta el número 
de marineros a emplear.
CE2.4 En un supuesto práctico, referente al procedimiento del reparto de guardias 
para una campaña o marea determinada, realizar el reparto de guardias en la mar y 
en tierra, teniendo en cuenta la tripulación disponible y las instrucciones recibidas.
CE2.5 Enumerar las medidas de limpieza que se deben observar en pasillos, 
comedores, camarotes, entre otros, para cumplir con las normas higiénico-sanitarias 
aplicables que favorezcan a la convivencia en el buque.
C3: Explicar la distribución de la tripulación para las maniobras de pesca, atendiendo a las 
indicaciones del superior y teniendo en cuenta las características de la cubierta, equipo a 
emplear y condiciones meteorológicas, para que éstas se desarrollen en el mínimo tiempo 
y con seguridad.
CE3.1 Enumerar las pruebas a realizar en los elementos fijos y móviles de cubierta 
que intervienen en las maniobras de pesca, antes del comienzo de las mismas, para 
que estas puedan realizarse con eficacia.
CE3.2 Describir la manera de repasar y colocar los elementos que forman parte del 
equipo de pesca para las maniobras, teniendo en cuenta las instrucciones recibidas 
y las características de la cubierta.
CE3.3 En un supuesto práctico donde se contemplen el equipo de pesca a utilizar, 
los tripulantes que intervienen, la distribución de la cubierta y las condiciones 
meteorológicas, explicar la colocación y función de cada marinero según la maniobra 
a realizar.
CE3.4 Explicar secuencialmente las maniobras de largado, virado u otra cualquiera 
que pueda producirse durante el lance, indicando el papel del contramaestre en cada 
una de estas secuencias.
CE3.5 En un supuesto práctico de avería de un equipo de pesca recién utilizado, 
detectar, informar y reparar las averías producidas durante el lance a la vista del 
mismo.
C4: Aplicar técnicas de montaje, reparación y modificación en el equipo de pesca, 
atendiendo a las informaciones de los planos o a instrucciones recibidas, para llevar a 
cabo las operaciones extractivas.
CE4.1 Reconocer las partes y elementos que componen el equipo de pesca e 
interpretar las abreviaturas y símbolos según los usos y costumbres de modo que  s
permitan el montaje del mismo. e.
CpeamEñ4po.le2sa  Eyn ndd oue nmla sásu stp éeuclneeismctaoes np ytroá nscu taidc oous,t  iaali zll aau rsv, oisa.tram daer  uenl  epqlaunipoo d deete rpmeisncaad oq uye c ocno rlroess pcoanbdoas,,   2021-1266n https://ww
CE4.3 Detectar y evaluar, los daños, averías y roturas producidos durante el lance 
en el equipo de pesca, mediante observación visual, identificando los materiales y 
elementos para su reparación.
CE4.4 En un supuesto práctico ante un equipo de pesca con roturas y averías, 
reparar las partes dañadas, conforme las especificaciones y técnicas establecidas, 
efectuando los cortes, uniones, limpiezas y sustituciones que devuelvan al mismo la 
capacidad pesquera anterior a la avería.
CE4.5 En un supuesto práctico de modificaciones en el equipo de pesca primitivo, 
contando con unos pertrechos concretos, interpretar y realizar las transformaciones 
previstas con los materiales y elementos que se encuentren a bordo, que permitan 
que dicho cambio sea efectivo.
CE4.6 Identificar la información técnica exigida para el manejo de un equipo de pesca 
en el idioma oficial o lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional 
(OMI) proveniente de manuales, sabiendo distinguir datos relevantes de información 
no relevante.
C5: Aplicar  procesos  de  manipulación,  elaboración  y  conservación  de  las  capturas 
identificando la normativa higiénico-sanitaria aplicable y cuidando la estiba, de manera 
que se preserve la calidad del producto y la seguridad de la tripulación y del buque.
CE5.1 Explicar los trabajos de limpieza a realizar, indicando los productos y materiales 
que se utilizan en cubierta, parque de pesca, neveras y bodegas, para conseguir la 
salubridad de dichos espacios.
CE5.2 Relacionar el número y colocación de los marineros en el parque de pesca 
para la elaboración de las capturas, con la estructura del mismo, cantidad y situación 
de su maquinaria, cintas y mesas, teniendo en cuenta la producción diaria que es 
posible alcanzar.
CE5.3  Indicar  las  funciones  del  contramaestre  durante  las  operaciones  de 
descabezado, eviscerado, lavado, cortado/fileteado y empacado, así como en las de 
refrigerado, congelado y salado.
CE5.4 En un supuesto práctico de un proceso de capturas desde su llegada a bordo 
hasta ser depositadas en el parque de pesca, determinar la mejor posición de los 
marineros en la carga de neveras y bodegas, realizando la estiba de cajas, bloques o 
graneles, de acuerdo con las instrucciones recibidas, según las especies y embalajes 
de que se trate.
CE5.5 En un supuesto práctico de un proceso seguido con las capturas desde su 
llegada a bordo hasta ser depositadas en el parque de pesca, describir la distribución 
de los marineros y la función del contramaestre, teniendo en cuenta el sistema  s
extractivo concreto, el tipo de buque y el número de marineros que intervienen en  oe.
las operaciones. w.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.3 y CE2.4; C3 respecto a CE3.3 y CE3.5; C4
respecto a CE4.2, CE4.4 y CE4.5; C5 respecto a CE5.4 y CE5.5. Bc
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Recepción, control y estiba de pertrechos y materiales
Marcas y señalizaciones externas.
Normas de aireación y estanqueidad.
Partes de los equipos de pesca susceptibles de ser desmontados.
Jarcia de trabajo.
Equipos fijos y móviles de maniobra.
Herramientas a utilizar en los trabajos de cubierta.
Materiales de limpieza a utilizar en los habitáculos de a bordo.
2. Guardias en lo relativo a las labores de pesca y cubierta
Concepto, horarios y trabajos.
3. Maniobras de pesca en lo relativo a las labores de pesca y cubierta de buques
Equipos fijos y móviles de cubierta que intervienen en las maniobras.
Características de las maniobras según tipo de pesca (útiles, aparejos, artes).
Medidas de seguridad.
Averías (durante las maniobras, en el transcurso del lance).
4. Montajes de equipos en parques de pesca y cubierta de buques o
RNeocmoennocclaimtuieran tdoe d lea slo psa drtiveesr qsouse  plola fnoorms.an. OE-A-2021-1266able en https://ww
Montaje y/o modificaciones de los equipos de pesca.
Detección y evaluación de daños y averías.
Reparación.
5. Manipulación y conservación en lo relativo a las labores de pesca y cubierta de 
buques
Cuidados a tener con el pescado a bordo.
Procesamiento del pescado según la especie.
Sistemas de conservación del pescado. Empacado.
Distribución del parque de pesca.
Medidas higiénicas en las zonas de manipulación y conservación: productos a utilizar; 
forma de empleo; material a utilizar; vestimenta.
Seguridad del personal y de la estiba.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 7 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con distribución y realización 
de las operaciones de mantenimiento, maniobras de cubierta y pesca, montaje y reparación 
de artes y aparejos y manipulación de las capturas, que se acreditará mediante una de las 
dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes. es
MNiÓveDlU: 2LO FORMATIVO 3: LABORES DE PARQUE DE PESCA OE-A-2021-12able en https://
Código: MF1895_2
Asociado a la UC: Distribuir y ejecutar los trabajos del parque de pesca y estiba de 
las capturas
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Describir los procesos de revisión, pruebas y limpieza del parque de pesca y sus 
elementos, antes de la llegada de las capturas, para que la elaboración de las mismas 
pueda realizarse con rapidez y seguridad, cumpliendo con las normas higiénico-sanitarias 
aplicables.
CE1.1 Explicar el proceso de revisión en mamparos, iluminación, conducciones 
eléctricas y desagües del parque de pesca, indicando las medidas a tomar en caso 
de deficiencias en alguno de estos elementos.
CE1.2 Enumerar los puntos a tener en cuenta a efectos de limpieza, en la revisión de 
las puertas del pantano, trancaniles, cintas transportadoras, lavadoras y cortadoras, 
conforme a la práctica diaria.
CE1.3 Detallar las operaciones a realizar en cuanto a limpieza, ajuste y comprobación, 
en cintas de arrastre, cuchillas y rodillos, de las máquinas fileteadoras.
CE1.4 Identificar los productos y elementos utilizados en las labores de limpieza, 
engrase, ajuste y recambio, en las operaciones de puesta a punto del parque de 
pesca.
CE1.5 En un supuesto práctico de acondicionamiento de un parque de pesca, limpiar 
el mismo y sus elementos cumpliendo con las normas higiénico-sanitarias aplicables.
C2: Determinar la posición de los marineros para llevar a cabo las labores de procesado del 
pescado, teniendo en cuenta la configuración y maquinaria del parque de pesca, de manera 
que se puedan realizar las operaciones con seguridad y se consiga su aprovechamiento y 
rentabilidad, cumpliendo con las normas higiénico-sanitarias aplicables.
CE2.1 Enumerar las condiciones que deben cumplir la ropa y material de trabajo, 
según la función a desempeñar.
CE2.2 En un supuesto práctico en el que se contemplen la estructura del parque de 
pesca, el número de marineros de factoría y la captura realizada, explicar dónde ha 
de situarse cada marinero y cuál debe ser la función de cada uno de ellos, teniendo 
en cuenta las condiciones contempladas en el supuesto.
CE2.3 Elaborar un listado de las misiones del contramaestre de frío, durante los  s
trabajos de manipulación de las capturas, en virtud de sus atribuciones. e.
CreEc2ip.i4e nDtees dceri beimr lobsa ltaipjeo sy  dmeé etomdpoa dqeu ec,o antseenrdviaecnidóon .a las características de la especie,  2021-1266n https://ww
CE2.5 En un supuesto práctico de procesado del pescado, expresarse oralmente en
el idioma oficial o lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional
(OMI) en una actividad de posicionamiento de los marineros para llevar a cabo las 
labores de dicho procesado.
C3: Aplicar procesos de conservación de las capturas según los protocolos establecidos 
para obtener el producto final deseado.
CE3.1 Detallar los procesos de desescarchado, limpieza y preparación, previos a 
la introducción de las capturas una vez manipuladas, según se trate de túneles, 
armarios, cubas o cualquier otro habitáculo que pueda utilizarse.
CE3.2 Definir la carga y estiba en los habitáculos destinados a la congelación o 
preservación de las capturas, teniendo en cuenta las características de estos y las 
de la especie de que se trate.
CE3.3 Enumerar las obligaciones del contramaestre respecto al control y vigilancia 
de temperaturas, densidades de sal o cualquier otro factor que afecta a la buena 
marcha del proceso.
CE3.4 En un supuesto práctico de un parque de pesca, describir la situación y 
función a realizar por cada marinero, teniendo en cuenta la estructura del mismo, 
las características y capacidad del habitáculo a descargar, número de marineros 
y  operaciones  que  se  desea  realizar  con  las  capturas  descargadas  antes  de 
introducirlas en la bodega.
C4: Aplicar procesos de estiba y vigilancia de las capturas hasta la llegada a puerto, 
indicando las medidas a tomar para evitar el deterioro y corrimiento de las mismas.
CE4.1 Explicar las revisiones y reparaciones a efectuar, en su caso, antes de 
comenzar la carga en las bodegas, a fin de asegurar la salubridad de las mismas y 
el funcionamiento de termómetros, higrómetros y pozos de sentina, para garantizar 
su conservación.
CE4.2 En un supuesto práctico en el que se conoce el camino a seguir por los 
productos desde el parque de pesca a la bodega, el número y tipo de canaletas a 
utilizar, el tipo de envase del producto y el número de tripulantes que realizarán las 
operaciones, indicar la colocación de canaletas y tripulantes para que la carga en la 
bodega se realice sin riesgos personales y con celeridad.
CE4.3 En un supuesto práctico en el que se conoce el estado de carga de la bodega, 
el producto a cargar (cantidad y tipo de envase) y el número de tripulantes que 
realizarán la operación, describir la colocación de los marineros y el orden en que 
se debe efectuar la estiba para que el producto sea transportado con seguridad al 
buque y en las condiciones exigidas por la normativa aplicable.
CE4.4 Enumerar los puntos a vigilar diariamente mediante observación visual,  e.
en cuanto a temperatura, humedad, corrimientos, entre otros, de los que se deba  w.
informar al superior, para evitar que se produzcan daños al buque o a la carga. 66ww
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.5; C2 respecto a CE2.2 y CE2.5; C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a  BOE-A-cable e
CE4.2 y CE4.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Preparación del parque de pesca
Limpieza: productos a utilizar, forma de empleo, útiles y vestimenta.
Iluminación: puntos de luz y conducciones eléctricas.
Desagües y estanqueidad: puertas del pantano y trancaniles.
Máquinas y elementos mecánicos: lavadoras, cortadoras, fileteadoras, despellejadoras, 
cintas transportadoras, cuchillas, rodillos y elementos de ajuste y engrase.
2. Manipulación y conservación de las capturas en un parque de pesca
Manipulación: cuidados a tener con el pescado; procesamiento del pescado según la 
especie.
Sistemas de empaque y conservación.
Conservación: desescarchado, limpieza y preparación de las capturas; carga, estiba y 
descarga; control de temperaturas y densidades.
Fauna marina protegida afectada por posibles capturas accidentales.
Buenas prácticas para la gestión de capturas accidentales.
3. Parque de pesca en lo relativo a las labores a realizar en el mismo
Distribución de las labores del parque de pesca.
Maquinaria según especie de captura. es
4. Distribución de la bodega del buque 66ww
Limpieza y carga de las mismas.
Elementos de estiba.
Control de temperaturas, humedad y pozos de sentinas.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 10 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la distribución y ejecución 
de los trabajos del parque de pesca y estiba de las capturas, que se acreditará mediante 
una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS A BORDO
Nivel: 1
Código: MF0733_1
Asociado a la UC: Actuar en emergencias marítimas  y aplicar  las normas de 
seguridad en el trabajo
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Reconocer y aplicar las medidas a tomar en caso de abandono de buque y supervivencia 
en la mar, según las órdenes recibidas o lo dispuesto en el cuadro orgánico del buque, con  es
el fin de prevenir la seguridad de la vida humana en la mar. o
CdiEsp1o.1s itDiveossc rpibeirrs olansa lemse ddied assa leva mideennttiofi cya rl also se mmbeadriocsa cyio ndeissp odsei tisvuopse rsvaivlveanvcidiaa sa, 
uetsiltiazbalre, ceidno ,c acoson  edle fi na bdaen sdaolnvaog duea rdbaurq luae v, iddae  daec ulaesr dtroip cuolanc ieoln epsla.n de emergencia
CE1.2 Enumerar las actuaciones a tomar en caso de abandono de buque, tanto 
en la mar como en las embarcaciones de supervivencia, siguiendo procedimientos 
náuticos establecidos, con el fin de proteger la vida humana en la mar.
CE1.3 En un supuesto práctico de abandono de buque y supervivencia en la mar:
- Colocarse un chaleco salvavidas, saltar al agua y nadar para subir a la balsa, 
siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos, con el fin de lograr sobrevivir 
en la mar.
- Adrizar una balsa salvavidas llevando el chaleco puesto, según procedimientos 
operacionales establecidos, para poder ser utilizada como medio de supervivencia.
-  Utilizar  el  equipo  de  supervivencia  de  las  embarcaciones,  de  acuerdo  con  las 
instrucciones y protocolos establecidos, con el fin de preservar la vida de las tripulaciones.
CE1.4  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
C2: Identificar y adoptar las medidas, y utilizar los medios de prevención y lucha contra-
incendios, siguiendo las instrucciones del plan de emergencia, para preservar la seguridad 
del buque y su tripulación.
CE2.1 Enumerar las medidas a tomar para prevenir que se origine un incendio a 
bordo, siguiendo las instrucciones y recomendaciones establecidas.
CE2.2 Describir el proceso secuencial de simulacro de abandono de buque, teniendo 
en cuenta un proceso establecido en un manual de gestión de la seguridad, según el 
Código de Gestión de la Seguridad.
CE2.3 Describir los dispositivos y medios de lucha contra-incendios y las vías de 
evacuación, con el fin de ser utilizados en este tipo de emergencias, de acuerdo con 
lo establecido en cuadro orgánico del buque.
CE2.4 En un supuesto práctico de incendio a bordo:
- Proceder a la extinción de un incendio, por medio de agentes extintores, teniendo en 
cuenta el tipo y fuente de ignición, con el fin de evitar su propagación y lograr su extinción.
- Utilizar el aparato respiratorio autónomo en la extinción de un incendio y en 
operaciones de rescate, siguiendo los procedimientos y protocolos establecidos, 
para conseguir su extinción y el rescate de tripulantes en peligro.
CE2.5 Describir los tipos de fuegos, elementos que intervienen en estos y las 
condiciones propicias para que puedan producirse. s
C3: Valorar el estado físico aparente de las víctimas de accidente a bordo, aplicando las  66ww
mfine ddeid amsi nuimrgiezanrte los sd dea añsoiss.tencia sanitaria, siguiendo procedimientos establecidos, con el
CE3.1 Describir el proceso de exploración elemental y la toma de constantes
vitales del paciente con el fin de recoger síntomas y signos de pulso, respiración,
dolor, temperatura y reflejo pupilar, entre otros, para elaborar una historia cínica 
básica.
CE3.2 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Aplicar el tratamiento y cuidado con accidentados a bordo, en casos de asfixia, parada 
cardiaca, hemorragias, shock, heridas y quemaduras, siguiendo procedimientos y 
protocolos médicos establecidos, para minimizar los daños a los pacientes.
CE3.3 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Actuar aplicando técnicas de inmovilización y vendajes en casos de traumatismos, 
rescate y transporte de accidentados, de acuerdo con procedimientos y protocolos 
médicos establecidos, para evitar daños a los accidentados y facilitar su evacuación.
CE3.4 Identificar y enumerar los útiles, material de curas y medicamentos utilizados 
a bordo del buque, para situaciones de emergencia con accidentados, disponibles 
en el botiquín reglamentario de primeros auxilios según el tipo de buque.
C4: Describir las medidas a tomar y los medios a emplear según la normativa aplicable 
al respecto, para preservar la seguridad personal y responsabilidades sociales; y evitar la 
contaminación marina.
CE4.1 Explicar la información relativa al contenido de un plan de contingencia de 
buque, interpretándolo según la normativa aplicable, con el fin de minimizar los 
riesgos a bordo.
CE4.2 Identificar las señales de emergencia a bordo teniendo en cuenta el plan de 
contingencia con el fin de preservar la seguridad de la vida humana en la mar.
CE4.3 Relacionar los dispositivos y medios de protección personal, de acuerdo con 
la normativa sobre prevención de riesgos laborales, para preservar la seguridad al 
efectuar trabajos en cualquier lugar del buque.
CE4.4 Enumerar las medidas a tener en cuenta para proteger el medio marino y 
evitar su contaminación, según la normativa aplicable.
CE4.5  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.2 y CE3.3.
Otras capacidades: e.e
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales. 66ww
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Interpretar las órdenes recibidas por el marinero de guardia de la cámara de máquinas, en 
español y lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Contenidos:
1. Técnicas de supervivencia personal
Preparación para cualquier emergencia: cuadro orgánico.
Procedimientos para abandonar el buque: actuación en el agua y medidas a bordo de las 
embarcaciones de supervivencia.
Equipos de protección personal: chalecos salvavidas, aros salvavidas, balsas salvavidas, 
botes de rescate, equipamiento térmico, radiobalizas, equipo de las embarcaciones de 
supervivencia, peligros para los supervivientes.
2. Prevención y lucha contra incendios
Incendios en un buque.
Clasificación de los incendios.
Elementos del fuego y de la explosión.
Agentes extintores.
Equipos de extinción.
Instalaciones y equipos de detección.
Señales de alarma contra-incendios.
Organización de la lucha contra-incendios a bordo.
Equipos de protección personal. Equipo de respiración autónoma.
Métodos, agentes y procedimientos de lucha contra-incendios.
3. Primeros auxilios básicos es
Primeros auxilios en la mar. 66www.
Recursos sanitarios para los marinos.
Valoración de la víctima: síntomas y signos.
Estructura y funciones del cuerpo humano.
Tratamiento de heridas, traumatismos, quemaduras, hemorragias y shock.
Asfixia, parada cardiaca. Reanimación.
Técnicas de evacuación y rescate de enfermos y accidentados.
Evaluación de una situación de emergencia.
Botiquín reglamentario de a bordo.
4. Seguridad personal y responsabilidades sociales
Tipos de peligros y emergencias que pueden producirse a bordo.
Planes de contingencia a bordo.
Señales de emergencia y alarma.
Cuadro de obligaciones y consignas en casos de emergencia.
Señalización de seguridad utilizada para los equipos y medios de supervivencia.
Órdenes relacionadas con tareas a bordo.
Condiciones de trabajo y seguridad.
Equipos de protección personal y colectiva.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
Prevención de la contaminación del medio marino. Efectos de la contaminación accidental 
u operacional del medio marino.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Procedimientos de protección ambiental.
Procedimiento de socorro.
Importancia de la formación y de los ejercicios periódicos.
Vías de evacuación.
Plan nacional de salvamento marítimo.
Trabajos en caliente. o
PPcirrreecucvaelauncccióiioónnn.e ds eq ureie sdgeobse nl aabdoorpatlaerss.e L aímntietess d ed ee nrturaidr oe,n  ileusmpiancaiocisó nce, rtreamdopse.ratura, vías de  OE-A-2021-1266able en https://ww
Peligro del uso de drogas y abuso del alcohol.
Lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  actuación  en 
emergencias marítimas y la aplicación de las normas de seguridad en el trabajo, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XXIV
(Sustituye al anexo DLXXVI establecido por el Real Decreto 885/2011, de 24 de junio)
Cualificación profesional: Documentación pesquera
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 3
Código: MAP576_3
Competencia general
Gestionar y coordinar ante las Administraciones competentes las actividades del buque, 
tanto en puerto como en la mar, relacionadas con los despachos, certificados, seguridad,  e
tripulación y la actividad pesquera y comercial del producto extraído, respetando la  bo
normativa aplicable. 66ww
Unidades de competencia
UC0010_1: Contribuir a las operaciones de cubierta en una embarcación pesquera
UC1896_3: Gestionar la documentación del buque y de su actividad pesquera durante el 
viaje y/o marea.
UC1897_3: Gestionar la documentación vinculada con el buque como elemento estructural 
y su seguridad en puerto.
UC1898_3: Gestionar la documentación relacionada con la pesca como actividad comercial 
en puerto.
UC0733_1: Actuar en emergencias marítimas y aplicar las normas de seguridad en el 
trabajo.
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en buques dedicados a la pesca extractiva o a 
las actividades de la acuicultura, en entidades de naturaleza pública o privada, con 
independencia del tamaño de la empresa, tanto por cuenta propia como ajena, con 
independencia de su forma jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en su caso, 
funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en 
ocasiones, por temporadas o de forma estable. Su actividad profesional está sometida a 
regulación por la Administración competente. En el desarrollo de la actividad profesional 
se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas 
las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector marítimo-pesquero y principalmente en los subsectores de la industria 
pesquera donde se desarrollan procesos de: pesca extractiva y acuicultura.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Marineros en buques de pesca.
Marineros en buques mercantes.
Administrativos de gestión pesquera.
Despachantes de buques pesqueros.
Responsables técnicos de documentación administrativa de buques pesqueros.
Formación Asociada (450 horas)
Módulos Formativos o
MMFF01081906__13::  LGaebsotiróens  ddee  lcau abcietirvtiad aedn  pbeusqquuee drae  dpeels bcuaq (u3e0  (h9o0r ahso)ras) OE-A-2021-1266able en https://ww
MF1897_3: Documentación para la gestión del buque (150 horas)
MF1898_3: Documentación para la actividad pesquera (120 horas)
MF0733_1: Seguridad y primeros auxilios a bordo (60 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: CONTRIBUIR A LAS OPERACIONES DE CUBIERTA 
EN UNA EMBARCACIÓN PESQUERA
Nivel: 1
Código: UC0010_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Intervenir en operaciones relacionadas con el arranchado, labores de carga y 
descarga del buque de pesca y auxiliar de acuicultura, siguiendo las instrucciones de la 
persona responsable y en condiciones de seguridad, con el fin de mantener el buque a 
«son de mar».
CR1.1 Las provisiones y pertrechos se recepcionan, estiban y almacenan teniendo 
en cuenta criterios de peso, volumen y localización.
CR1.2 La carga, descarga y traslado de pesos se realiza mediante los dispositivos 
de movilización evitando accidentes que puedan repercutir tanto en el buque como 
en la carga o la tripulación.
CR1.3 La estiba en bodega o nevera, embarque o desembarque del pescado, se 
efectúa atendiendo a la naturaleza y embalaje del producto para su conservación.
RP2: Realizar operaciones vinculadas a las maniobras del buque de pesca o auxiliar de 
acuicultura en puerto, así como su gobierno y guardia, vigía y mantenimiento, siguiendo 
las instrucciones de la persona responsable y en condiciones de seguridad, con objeto de 
garantizar su manejo y operatividad.
CR2.1 Los cabos, cables, cadenas, defensas y demás elementos para las maniobras, 
y utilizan previa preparación en función de la actividad a realizar, garantizando su 
solidez, a fin de evitar faltas y roturas.
CR2.2 Las guardias de vigía y timón se realizan observando los posibles blancos 
y luces en el horizonte y vigilando los compases, para garantizar la navegación del 
buque pesquero.
CR2.3 Los trabajos de limpieza, engrase y/o lubrificación, rascado y pintado se 
efectúan aplicando las técnicas y productos específicos, en función de la zona y del 
material a intervenir, para garantizar la conservación del buque. e.e
CR2.4 El manejo con fines comerciales de embarcaciones de menos de diez metros,  66ww
dcoend icdaedsatrse zaa l ap paeras cfaac oil iataurx siluia ro dpee raactiuviicdualdtu.ra que no transporten pasajeros se realiza
RP3: Ejecutar las faenas de pesca, la manipulación y la conservación de los productos 
pesqueros y acuícolas, observando las normas de seguridad, higiene y protección de 
los recursos, siguiendo las instrucciones recibidas de la persona responsable, a fin de 
garantizar la actividad pesquera y la explotación sostenible de los recursos pesqueros.
CR3.1 Las faenas de pesca se realizan con eficacia y seguridad, bajo las indicaciones 
de un superior, atendiendo al tipo de buque y equipo de pesca a utilizar, con objeto 
de evitar daños y averías que puedan retrasar la actividad pesquera.
CR3.2  Las  capturas  se  conservan  previa  manipulación,  en  función  del  tipo  y 
tratamiento a dar a la especie, atendiendo a las normas sobre higiene en el parque 
de pesca y a la normativa sobre manipulación de los productos de la pesca, a fin de 
obtener la máxima explotación de la actividad.
CR3.3 Las especies capturadas no objetivo, sobre todo las capturas accidentales 
referidas a especies protegidas de aves, tortugas marinas, cetáceos o elasmobranquios 
protegidos, entre otros se gestionan (incluye la anotación de dichas capturas en el 
diario de pesca), aplicando buenas prácticas a fin de reducir los impactos de la pesca 
sobre la zona protegida.
CR3.4 La contaminación marina que pudiera venir derivada de las actividades 
de limpieza del casco, aportes de basuras y desechos, entre otros se previene 
disponiendo y utilizando los recursos relativos a la gestión de residuos (tales como 
contenedores, reciclado, trituración) contemplados en la normativa de protección del 
medio marino, para no causar daños medioambientales.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Jarcia firme y de labor: cables, cabos, grilletes, útiles y herramientas para la carga, 
descarga, estiba y almacenamiento. Equipos auxiliares de maniobra: grúas, molinete, 
cabrestante, maquinillas, chigres, haladores, entre otros. Equipos de gobierno y vigilancia: 
compás magnético, girocompás, timón, prismáticos, entre otros. Equipo de herramientas 
para mantenimiento y conservación del buque: rasquetas, brochas, pinturas, grasas, 
aceites, carpintería, entre otros. Útiles, aparejos y artes. Maquinaria de pesca de cubierta. 
Equipos para la manipulación y conservación de los productos de la pesca y la acuicultura. 
Equipos de seguridad y supervivencia: botes, balsas, mangueras, extintores, entre otros.
Productos y resultados:
Estiba y arranche. Faenas de carga, descarga y traslado de pesos. Estiba, embarque 
y desembarque del pescado, realizadas. Maniobras de atraque, desatraque, fondeo y 
remolque del buque, llevadas a cabo. Guardias de vigilancia y timón, cumplidas. Buque en 
estado de conservación. Faenas de pesca ejecutadas. Productos pesqueros y acuícolas 
manipulados y conservados. Respeto al medio marino. Ropa, iluminación, maquinaría y 
elementos de trabajo en estado de conservación. Elementos de seguridad y salvamento  es
operativos. o
IÓSnerfdoñearmnleeass.c  Ndióeon rlm au atpiteliivrzsaao danpaal i ocre agsbepleno esnrosabadrbeale :p. rVooteccacbióunla drieol  pmeesdqiuoe mroa.r iRnoe gyl asmuse rnetocu Irnstoesrn. aNcoiormnaalt idvae   OE-A-2021-12able en https://
sobre prevención de riesgos laborales. Información sobre la fauna marina protegida que 
se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas prácticas para su gestión.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: GESTIONAR LA DOCUMENTACIÓN DEL BUQUE Y DE 
SU ACTIVIDAD PESQUERA DURANTE EL VIAJE Y/O MAREA
Nivel: 3
Código: UC1896_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Formalizar los documentos y los trámites administrativos vinculados con el buque, la 
tripulación y su actividad pesquera durante el viaje y/o marea, según criterios normativos 
aplicables y jurídicos, con el fin de efectuar los registros y anotaciones exigidos por la 
empresa naviera.
CR1.1 El autodespacho del buque se realiza en la sección tercera del Rol, según el 
modelo de Rol de Despachos y Dotación para Buques de Pesca.
CR1.2 Los enroles y desenroles de los tripulantes en el Rol del buque se efectúan 
conforme a las exigencias de titulación, certificados y reconocimientos establecidos, 
según las características del buque.
CR1.3 La lista de tripulantes se confecciona conforme a los datos contenidos en 
el Rol del buque y en la documentación individual de los tripulantes, sean de la 
nacionalidad del buque o extranjeros, al objeto de presentarlas a las Autoridades que 
las requieran a la entrada o salida del buque en puerto.
CR1.4 La documentación relativa a la evacuación de tripulantes en la mar por 
razones de enfermedad, accidente o de otra índole, se cumplimenta atendiendo a las 
características y necesidades de la misma a fin de programar y agilizar la recepción 
en tierra.
RP2: Coordinar la gestión administrativa relacionada con la actividad pesquera del buque 
durante el viaje y/o marea, formalizando los documentos y cumpliendo tanto la normativa 
pesquera aplicable a nivel de administración, como la establecida por la empresa naviera, 
para llevar su control efectivo.
CR2.1 Los mensajes de entradas y salidas de las zonas de pesca se elaboran 
conforme a los modelos establecidos, cursándolos a las autoridades competentes 
por los medios disponibles, al objeto de dejar constancia del inicio y finalización de la 
actividad pesquera del viaje o marea.
CR2.2 La suspensión de las actividades pesqueras durante la marea se informa a  w.b
las autoridades competentes, justificándola documentalmente para deducir los días  66ww
dsuec peesisvcoas .no utilizados de la licencia y poder recuperarlos, en su caso, en viajes
CR2.3 En el diario de pesca se anotan, conforme a las disposiciones de la normativa  BOE-A-cable e
pesquera aplicable, las capturas obtenidas en especie y cantidad de cada lance, así
como las capturas accidentales de especies no objetivo (aves, tortugas marinas, 
cetáceos y elasmobranquios protegidos), indicando, siempre que sea posible, el 
número de ejemplares y la especie a la que pertenecen, las coordenadas geográficas 
del punto de captura, si el individuo se ha capturado vivo o muerto, destino final, y 
en caso de que los ejemplares tuviesen una etiqueta, anilla, o marca (convencional 
o satélite) deberá anotarse la referencia y número que aparece en dichas marcas, 
comunicándolo a las administraciones, al objeto de llevar un control efectivo de la 
actividad.
CR2.4 La documentación requerida por los inspectores pesqueros que visiten el 
buque durante las faenas de captura se cumplimenta según los registros del diario 
de pesca, para que éstos comprueben los datos y extiendan el acta de inspección.
RP3: Coordinar la información administrativa generada durante el viaje y/o marea con 
la establecida por el armador en puerto, atendiendo a la rapidez en la transmisión de 
la misma y a los medios de comunicación disponibles, para optimizar ésta y la toma de 
decisiones por parte de la empresa naviera.
CR3.1 La llegada del buque a los puertos designados se informa, enviando con la 
antelación mínima establecida la documentación relativa a las operaciones a realizar 
y consignando en la misma, las especies y peso a desembarcar, a fin de que las 
autoridades pesqueras puedan ejercer las acciones de control oportunas.
CR3.2 Las operaciones de transbordo de pescado entre buques se gestionan 
en las administraciones competentes del país donde se realicen, presentando la 
documentación en la que figuren la declaración de las cantidades y especies 
transbordadas y su destino posterior, a fin de garantizar el control de las capturas.
CR3.3 La declaración de las capturas se remite a la administración pesquera a la 
llegada del buque a puerto, especificando las cantidades que han de desembarcarse, 
a fin de conseguir un control efectivo.
CR3.4  El  cumplimiento  de  las  disposiciones  sobre  vedas,  cupos  y  zonas  de 
captura que afecten a la actividad del buque se coordinan con las administraciones 
competentes y empresa armadora, para evitar la pérdida de días de pesca y optimizar 
su rentabilidad.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Patente de navegación. Rol de despacho y dotación para buques. Licencia de Navegación 
para  buques.  Rol  informático.  Tarjeta  de  identificación  del  buque.  Certificado  de 
Navegabilidad. Libreta de Inscripción Marítima. Títulos y Certificados de los tripulantes. 
Lista de tripulantes. Diario de pesca. Hojas de declaración de capturas. Hojas de manifiesto 
de carga de pescado. Licencia de pesca. Normativa aplicable sobre vedas, tallas y cuotas  es
de pesca. o
PDDroooccduuummceetnnottsoo ssy  y cr teurásmmuplilttiaemdse oansdta:mdinoiss.t rAactitvivoisd avidn ceu liandfoorsm caocni óenl b audqmuein yi sstura trtiipvau larecliaócni foonramdaali zcaodno sla.   OE-A-2021-12able en https://
actividad pesquera coordinada.
Información utilizada o generada:
Reglamento sobre el Despacho de Buques. Convenio Internacional sobre Formación, 
Titulación y Guardia para la Gente de Mar. Ley de Pesca Marítima del Estado. Censo de 
Buques de Pesca Marítima. Ley española sobre vedas y tallas mínimas. Leyes de Pesca 
de los estados en los que faena el buque. Lista de tripulantes. Manifiestos de carga de 
pescado. Declaración de las capturas. Comunicación al departamento correspondiente 
sobre capturas mensuales, desembarques y transbordos. Documentos escritos y/o en 
soporte digital para el control y desarrollo de la actividad pesquera. Información sobre la 
fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas 
prácticas para su gestión.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: GESTIONAR LA DOCUMENTACIÓN VINCULADA CON 
EL BUQUE COMO ELEMENTO ESTRUCTURAL Y SU SEGURIDAD EN PUERTO
Nivel: 3
Código: UC1897_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Formalizar los documentos vinculados con el Registro Marítimo de Buques, teniendo 
en cuenta las construcciones, obras o modificaciones, tanto estructurales como de los 
elementos mecánicos e hidráulicos, entre otros, con el fin de adecuarse a la normativa 
aplicable.
CR1.1 Los expedientes que conforman el total de construcción del buque (permiso 
de construcción, botadura, reserva de folio, asignación de distintivo, entre otros) 
se documentan según criterios temporales y formales, con el fin de cumplir con la 
normativa aplicable.
CR1.2 Las obras y cambios de motor se ejecutan, previa autorización de la Autoridad 
Marítima, documentando los expedientes con los requisitos legales establecidos 
(solicitud de taller, conformidad de propietario, proyecto de obras, justificación de 
potencia de motor, entre otros) con el fin de preservar la seguridad de la navegación 
y de la vida humana en la mar.
CR1.3 La inscripción de los actos jurídicos que supongan una modificación, tanto 
en derechos obligacionales como, en especial, en derechos reales incluidos las 
cargas y los gravámenes que recaigan sobre el buque se tramita en el Registro 
Marítimo, atendiendo a criterios normativos para conseguir que las anotaciones 
registrales entre en Registro de Bienes Muebles y el Registro Marítimo de Buques 
sean coincidentes.
RP2: Despachar los trámites administrativos relacionados con la Inspección/Certificación  e.
del buque y con la Seguridad Marítima, teniendo en cuenta la normativa aplicable para  w.
mantener el mismo en condiciones de estabilidad y seguridad y los mares limpios, bajo la  66ww
supervisión del Capitán.
CR2.1 Los certificados se revisan de forma periódica comprobando si limitan al buque
para navegar en determinadas zonas, para cargar pesos en posibles espacios, para  Bc
llevar a un número máximo de tripulantes, entre otros y, en general para comprobar 
su período de vigencia.
CR2.2 Las revisiones del buque se solicitan a la Autoridad Marítima con antelación 
suficiente, teniendo en cuenta las fechas de caducidad de los certificados o períodos 
de prórroga para mantenerlos vigentes.
CR2.3 Los accidentes o cualquier otro acaecimiento que pueda provocar algún 
riesgo para la seguridad del buque, de su tripulación, o la contaminación del mar 
se documentan según criterios normativos, para colaborar con el patrón/armador a 
notificar los hechos a las Autoridades competentes (parte de accidentes, protesta de 
averías, entre otros), con el fin de preservar la seguridad de la navegación y de la 
vida humana en el mar.
CR2.4 La documentación recibida en el idioma oficial o lenguaje normalizado de la 
Organización Marítima Internacional (OMI) se interpreta, con precisión y sin dificultad 
en cualquier contexto, para garantizar la ejecución de las actividades.
RP3: Solicitar a trámite los expedientes de los títulos profesionales y certificados de 
especialidad de la tripulación cumplimentados, teniendo en cuenta los requisitos legales y 
normativos, para su posterior tramitación y expedición por las Autoridades competentes.
CR3.1 La inscripción marítima de los miembros de la tripulación se solicita ante 
las Autoridades marítimas, una vez documentada según establece la normativa 
aplicable, para la obtención de la libreta marítima.
CR3.2 Los días de embarco se formalizan, previa justificación, atendiendo a los 
modelos preestablecidos, las características del buque y la normativa aplicable para 
su posterior unión a los expedientes de títulos y/o certificados de especialidad.
CR3.3 Los expedientes de títulos profesionales se documentan, según la normativa 
aplicable para su posterior tramitación y expedición por las Autoridades competentes.
CR3.4 Los cursos de los certificados de especialidad se programan, y sus expedientes 
se formalizan ante las Autoridades competentes, según los criterios normativos 
exigidos a los miembros de la tripulación atendiendo a las características de buque 
o zona de navegación, para su posterior expedición y registro.
CR3.5 Los distintos tipos de informes se cumplimentan utilizando el idioma oficial o 
lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI) con precisión 
y sin dificultad en cualquier contexto, para garantizar la ejecución de las actividades.
RP4: Gestionar los expedientes vinculados con el despacho del buque, teniendo en cuenta 
la normativa aplicable para posibilitar su salida a la mar en el tiempo previsto y de forma  s
segura. e.
CgpeaRstr4tói.o1nn  oaL noa srcm oraned qaounri stceitoloansc  giópanrrea svnuitoífiasc sie( jtunitrtueílda ipccaiaórsna ,s  purefierccmioeinntiotre cesiml  yei elnanr tofoole rmm daéeld izliacao ct,ri óipenun dltareecl  iómontirs, ompsoo) r  eseenl    2021-1266n https://ww
la libreta marítima por parte de la Autoridad Marítima.
CR4.2 El expediente del despacho del buque se solicita ante la Autoridad Marítima 
con antelación suficiente, una vez documentado, previa comprobación de que se 
cumplen todos los requisitos exigidos por la normativa aplicable, con el fin de obtener 
una resolución estimatoria del mismo.
CR4.3 Las anotaciones que se practican en el Rol de Despacho y Dotación, como 
consecuencia de un enrole, un despacho o una escala del buque en puerto se 
planifican y toman en consideración según criterios legales vigentes, con el fin de 
colaborar con el patrón o armador a que éstos las formalicen atendiendo a criterios 
temporales y formales y así, mantener el Rol actualizado.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Hojas de asiento, libros de registro de buques, certificaciones del Registro Mercantil, 
modelos de resoluciones administrativas, certificados del buque, proyectos de construcción 
y de obras, notas simples informativas, escrituras notariales, actas de notoriedad, actos 
de  testamentaría,  libretas  marítimas,  tarjetas  y  títulos  profesionales,  certificados  de 
especialidad, manuales de gestión de calidad, roles de despacho y dotación, licencias de 
pesca.
Productos y resultados:
Documentos vinculados con el Registro Marítimo de Buques, formalizados. Trámites 
administrativos relacionados con la Inspección/Certificación del Buque y con la Seguridad 
Marítima,  despachados.  Expedientes  de  los  títulos  profesionales  y  certificados  de 
especialidad  de  la  tripulación,  cumplimentados  y  solicitados  a  trámite.  Expedientes 
vinculados con el despacho del buque, gestionados.
Información utilizada o generada:
Libros de registro de buques, tarjetas profesionales y títulos, certificados de especialidad, 
libreta marítima, rol de despacho y dotación. Normativa aplicable sobre registro de buques, 
titulaciones, inspección y certificación de buques civiles, resoluciones administrativas. 
Normativa pesquera, licencias de pesca, resoluciones de cambios de actividad pesquera.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: GESTIONAR LA DOCUMENTACIÓN RELACIONADA 
CON LA PESCA COMO ACTIVIDAD COMERCIAL EN PUERTO
Nivel: 3
Código: UC1898_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Despachar ante las autoridades pesqueras competentes localizadas en el puerto,  b
los expedientes vinculados con las ayudas y subvenciones a la pesca, para su gestión  66ww
ye mepxrpelostaa.ción, teniendo en cuenta la normativa aplicable y la actividad comercial de la
CR1.1 Las ayudas para la construcción y modernización de buques pesqueros se
solicitan, una vez documentadas, ante las Autoridades Pesqueras Autonómicas,
atendiendo a la normativa aplicable para una explotación eficiente de la actividad 
empresarial.
CR1.2 Los expedientes de ayuda para paralización temporal o definitiva de la actividad 
se documentan, según los requisitos establecidos por las autoridades pesqueras 
competentes, ya sean estatales o autonómicas, para conseguir la subvención que 
se solicita.
CR1.3 Las subvenciones que establezcan las autoridades pesqueras competentes 
para actualización de equipos, o mejoras de la actividad pesquera de la empresa 
(instalación  de  la  caja  azul,  retiradas  del  mercado  de  productos  pesqueros  o 
constitución de sociedades mixtas, entre otras) se tramitan, según los criterios 
establecidos en las bases de la convocatoria, con el fin de adecuarse a las exigencias 
de la actividad del mercado.
CR1.4 La documentación recibida en el idioma oficial o lenguaje normalizado de la 
Organización Marítima Internacional (OMI) en el sector se interpreta, a fin de facilitar 
la tramitación de la misma ante las Autoridades pesqueras.
RP2: Tramitar ante las Autoridades pesqueras competentes, localizadas en el puerto, 
los expedientes de actividad pesquera (censo de flota, reactivación, compromisos de 
baja, entre otros) vinculados con la construcción, desguaces, obras o modificación de 
características y/o elementos principales del buque una vez formalizados, atendiendo a la 
normativa aplicable, para conseguir el obligado sincronismo entre la actividad de la pesca 
con la identificación y seguridad del buque.
CR2.1 Las altas, reactivaciones, modificaciones o bajas del censo de flota operativa 
se tramitan ante la Autoridad pesquera competente, atendiendo a los requisitos 
establecidos en cada caso para conseguir la catalogación del buque como buque 
pesquero.
CR2.2 Los expedientes de permisos para la construcción del buque, obras o cambios 
de motor se tramitan ante las autoridades pesqueras competentes, atendiendo a 
criterios normativos de esfuerzo pesquero para poder iniciar el posterior expediente 
ante la Autoridad Marítima por criterios de seguridad de la navegación y de la vida 
humana en el mar.
CR2.3  Los  compromisos  de  baja  se  formalizan  en  presencia  de  la Autoridad 
Pesquera competente, con el fin de aportar el buque para una nueva construcción o 
para realizar obras que supongan un aumento de arqueo.
CR2.4 Los distintos tipos de informes se cumplimentan utilizando el idioma oficial o 
lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI) con precisión 
y sin dificultad en cualquier contexto, para garantizar la ejecución de las actividades.
RP3: Documentar los expedientes pesqueros relacionados con las licencias de pesca,  w.b
los cambios de modalidad o autorizaciones especiales para determinadas especies,  66ww
apteesnqduieenrídaos. a los requisitos normativos aplicables para la explotación del buque y las
CR3.1 Los reconocimientos de los equipos de pesca se solicitan ante las autoridades  BOE-A-cable e
pesqueras competentes, en el momento de la construcción del buque o modernización
del equipo, para conseguir la expedición del certificado que acredite que el equipo 
de pesca se ajusta a criterios normativos pesqueros, tanto de esfuerzo como de 
homologación.
CR3.2 La fijación o cambio del puerto base se solicita, atendiendo tanto a criterios 
económicos  empresariales  como  normativos  y  legales,  ante  las  autoridades 
pesqueras competentes, para conseguir un puerto de base pesquera para el buque.
CR3.3 La expedición de la célula y licencia de pesca se tramita durante la construcción 
del buque, con antelación suficiente y documentando el expediente con los requisitos 
exigidos por la normativa pesquera aplicable, para conseguir la licencia pesquera del 
buque y la posibilidad de que éste sea despachado a la mar para la pesca al finalizar 
su construcción sin demora.
CR3.4 Los cambios de modalidad de pesca o permisos especiales de pesca para 
determinadas artes o especies (verdel, anchoa, bonito, entre otros) se solicitan ante 
las autoridades pesqueras competentes, con antelación suficiente, según criterios 
normativos  aplicables  o  de  oportunidad  económica  empresarial,  con  el  fin  de 
optimizar la actividad pesquera y permitir el despacho del buque.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Licencias de pesca, roles de despacho y dotación, censo de flota pesquera operativa, 
modelos de resoluciones administrativas de despacho de buques, células de pesca, diario 
de pesca de las Comunidades Europeas, libretas marítimas, altas y bajas en la Seguridad 
Social, copias de asiento, notas simples informativas, información sobre pesca obtenida.
Productos y resultados:
Expedientes vinculados con las ayudas y subvenciones a la pesca despachados ante las 
autoridades pesqueras competentes. Expedientes de actividad pesquera formalizados y 
tramitados. Expedientes pesqueros relacionados con las licencias de pesca, los cambios 
de modalidad o autorizaciones especiales para determinadas especies, documentados.
Información utilizada o generada:
Normativa marítima y pesquera, rol de despacho y dotación, censo de flota pesquera 
operativa, diario de pesca de las Comunidades Europeas, libreta marítima, diario de 
navegación, información sobre esfuerzo pesquero. Registro de capturas.
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: ACTUAR EN EMERGENCIAS MARÍTIMAS Y APLICAR 
LAS NORMAS DE SEGURIDAD EN EL TRABAJO
Nivel: 1
Código: UC0733_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización: es
RP1: Actuar en caso de abandono de buque siguiendo técnicas de supervivencia personal  66ww
ys elagsu riindsatdru pcecirosnoensa le ys tcaobllaebcoidraars  eenn  leal  s«epgroucrieddaidm dieenl tbou dqeu ea bya lnad torinpou»la,c pióanra. salvaguardar la
CR1.1 La ubicación de los dispositivos salvavidas del buque, dispositivos personales 
de salvamento y de las embarcaciones de supervivencia se localizan previamente 
identificados, teniendo en cuenta las señales identificativas de los mismos, con el fin 
de ser utilizados en casos de abandono del buque.
CR1.2 La secuencia y el momento de uso de las medidas individuales de salvamento 
para caso de abandono del buque se ajustan al procedimiento establecido de 
abandono, teniendo en cuenta las condiciones reinantes, con el fin de minimizar los 
peligros y amenazas para la supervivencia.
CR1.3 El método de subida en la embarcación de supervivencia, las medidas iniciales 
de abandono y los procedimientos de actuación en el agua se ejecutan siguiendo 
el protocolo de abandono, para minimizar las amenazas para la supervivencia y el 
peligro para otros supervivientes.
CR1.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje 
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
RP2: Ejecutar las operaciones de prevención y lucha contra-incendios, de acuerdo con el 
procedimiento de «prevención y lucha contra incendios», para preservar la seguridad del 
buque y su tripulación.
CR2.1 Las medidas iniciales adoptadas al darse cuenta de una emergencia con 
fuego se ajustan a las prácticas y procedimientos establecidos, con el fin de evitar 
que se origine o propague.
CR2.2 Los dispositivos y equipos de lucha contra-incendios y las vías de evacuación 
en casos de emergencia se localizan, previamente identificados, interpretando las 
señalizaciones de a bordo y los sistemas automáticos de alarma con el fin de su 
utilización en este tipo de emergencias.
CR2.3 La secuencia y el momento de uso de las medidas individuales contra 
incendios y los procedimientos y técnicas de manejo del aparato respiratorio y cable 
de seguridad se ajustan a las prácticas y al procedimiento establecido, teniendo en 
cuenta el tipo, la fuente de ignición y el foco del incendio (incendios pequeños del 
equipo eléctrico, de hidrocarburos y de propano; de gran envergadura utilizando 
lanzas de aspersión y chorro; incendios, incluidos los de hidrocarburos, con un 
aparato de neblina y boquillas aspersoras, polvos químicos secos o rociadores 
de espuma en espacios cerrados llenos de humo y en una camarote o cámara de 
máquinas simulada), con el fin de extinguir el incendio y preservar la seguridad del 
buque y la tripulación.
CR2.4 Las medidas para efectuar una operación de rescate en un espacio lleno 
de humo se llevan a cabo con un aparato respiratorio autónomo siguiendo el 
procedimiento de rescate establecido, con el fin de preservar la integridad física de 
la víctima. es
RP3: Aplicar medidas de primeros auxilios básicos, según los procedimientos establecidos,  66ww
caoclcaidbeonratensd oo  ceomne ergl epnecrisao mnaél driecsap ao nbsoardbole. con el fin de minimizar los daños en casos de
CR3.1 El examen del paciente y la toma de constantes vitales (pulso carotideo y  Bc
radial, presencia o ausencia de respiración, toma de temperatura y reflejo pupilar)
se llevan a efecto siguiendo protocolos establecidos con el fin de colaborar en la 
elaboración de una historia clínica básica.
CR3.2 El tratamiento de primeros auxilios a los enfermos o accidentados a bordo 
en casos de asfixia, parada cardiaca, hemorragias, shock, heridas y quemaduras, 
esguinces, luxaciones y fracturas se llevan a cabo siguiendo los procedimientos 
establecidos para cada caso, para paliar y evitar el agravamiento de los daños de 
los accidentados.
CR3.3 La inmovilización y el transporte de heridos se realizan mediante maniobras, 
métodos de rescate y transporte protocolizados, con el fin de socorrer y no agravar 
los daños del paciente o herido.
CR3.4 El botiquín de primeros auxilios integrado por el instrumental, material de 
curas y medicamentos (diferenciando entre «principio activo» y «nombre comercial») 
se identifica para su utilización en situaciones de emergencia vinculadas a los 
accidentados a bordo.
RP4: Adoptar las medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales cumpliendo 
las normas e instrucciones relativas a la seguridad en el trabajo y de prevención de la 
contaminación, para preservar la seguridad personal, de la tripulación y del buque y evitar 
daños al medio marino.
CR4.1 La información relativa a los planes de contingencias del buque, señales de 
emergencia y medidas a adoptar al oír las mismas se interpreta a fin de ejecutar 
las medidas de seguridad en la utilización de equipos y medios de supervivencia, 
protección  personal,  ambiental  y  de  socorro,  según  la  normativa  aplicable  e 
instrucciones recibidas durante la familiarización a bordo, para minimizar los riesgos 
derivados del trabajo.
CR4.2 Los trabajos ejecutados en cualquier lugar del buque se efectúan de acuerdo 
con la normativa de prevención de riesgos laborales, utilizando los dispositivos y 
medios de protección personal con el fin de preservarse de los peligros que puedan 
presentarse a bordo.
CR4.3 Las medidas a tomar para evitar la contaminación marina se llevan a cabo de 
acuerdo con la normativa aplicable e instrucciones recibidas para no causar daños 
accidentales u operacionales al medio marino.
CR4.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje 
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Contexto profesional:
Medios de producción:
Aros salvavidas, chalecos salvavidas, trajes de supervivencia en la mar, ayudas térmicas.  w.b
Botes salvavidas, balsas salvavidas, botes de rescate. Dispositivos para puesta a flote  66ww
dloec abliazlascaisó ns, arlevsapvoidnadse.d Eorq udiep ora ddaer , lasse ñeamlebsa prciraoctéiocnneicsa sd ed es suopceorvrrivoe, nccoihae, terasd yio bbeanlizgaa ladse, 
sdeeñ aagleusa  fcuomnítgrae-ninacse, nhdeiloiósg: rbaofom, beassta, caisópne prosortráetsil ,d veá slvouclaosrr,o h, iadnracnlate flso, tcaanñteo,n eenst,r em oatnrogsu.e Rraesd, 
lanzas. Agentes extintores: polvo seco, arena, agua, espuma, vapor, CO2, gas inerte.
Equipos de lucha contra-incendios. Extintores móviles. Sistemas fijos (de espuma, de 
CO2, de polvo). Sistemas de detección: alarmas, detectores de humo, detectores de calor, 
entre otros. Equipos de respiración: autónomos y manuales, máscaras, botella. Equipos 
de protección individual: trajes, casco, guantes, botas, botiquín reglamentario. Equipo de 
protección individual y colectiva: arneses, guindolas, guantes, cascos, gafas, cinturones, 
ropa, calzado, entre otros, y todo el material de uso en el trabajo de acuerdo con la ley de 
protección de riesgos laborales. Medios para prevenir la contaminación según normativa 
aplicable.
Productos y resultados:
Actuaciones en caso de abandono de buque realizadas. Operaciones de prevención y 
lucha  contra-incendios  ejecutadas.  Medidas  de  primeros  auxilios  básicos  aplicadas. 
Medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales adoptadas.
Información utilizada o generada:
Plan Nacional de Salvamento Marítimo y de lucha contra la contaminación. Convenio 
SOLAS (Sevimar). Manual MERSAR de búsqueda y rescate. MOB del GPS en caso de 
«hombre al agua». Manuales sobre materiales inflamables y combustibles. Manual de 
primeros auxilios a bordo. Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales. 
Vocabulario marítimo de la Organización Marítima Internacional (OMI). Información sobre 
la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas 
prácticas para su gestión.
MÓDULO FORMATIVO 1: LABORES DE CUBIERTA EN BUQUE DE PESCA
Nivel: 1
Código: MF0010_1
Asociado a la UC: Contribuir a las operaciones de cubierta en una embarcación 
pesquera
Duración: 30 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Diferenciar y denominar las partes, elementos y equipos del buque de pesca y sus 
denominaciones en lo que corresponde al casco, cubierta y elementos de carga y descarga.
CE1.1 Distinguir la nomenclatura de las partes de un buque y de sus elementos fijos 
y móviles, a fin de localizarlos en el plano de un buque pesquero.
CE1.2 En un supuesto práctico de arranche del buque pesquero:
- Recepcionar los pertrechos, provisiones y demás cargas recibidas, detectando si  w.
h-e asApyr ardaceinoficsch iedaner cl yiba useq seutnieb ,al oars te lmonsdis imeenleodmso.e an tlao sn aatnutrearlieozrae sd ee nla  lcoasr gpaa.ñoles, bodegas y otros  OE-A-2021-1266able en https://ww
CE1.3 Identificar los dispositivos de movilización para realizar las operaciones de 
carga, descarga y traslado de pesos en el buque pesquero, atendiendo a la carga a 
manipular.
CE1.4 Describir secuencialmente las actividades que se realizan en una operación 
de embarque, desembarque y estiba de pescado atendiendo a la naturaleza y 
embalaje del producto.
CE1.5 En un supuesto práctico de arranche, que contemple en aguas interiores 
de puertos, el manejo con fines comerciales de embarcaciones de menos de diez 
metros, dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no transporten pasajeros:
- Realizar las operaciones de arranchado y labores de carga y descarga, en 
condiciones de seguridad y atendiendo a la naturaleza de la carga, que aseguren la 
estiba y eviten la rotura y deterioro de las mercancías.
C2: Aplicar procesos de realización de maniobras, gobierno, vigía, guardia y operaciones 
de mantenimiento del buque de pesca o auxiliar de acuicultura que contribuyen a la 
operatividad del mismo.
CE2.1 Describir las actividades que se realizan en las maniobras de atraque, 
desatraque, fondeo y remolque, para identificar las faenas de un buque pesquero 
en puerto.
CE2.2 Describir en el proceso de realización de actividades en un buque de pesca o 
auxiliar de acuicultura:
- Los peligros debidos a los movimientos y aceleraciones del buque y a las superficies 
resbaladizas.
- Los peligros que acarrean las operaciones de pesca al calar y halar el arte y al 
embarcar la captura.
- Las buenas prácticas de a bordo, particularmente para reducir el riesgo de incendios.
- El uso de medios de protección personal a bordo.
- La importancia de la estanqueidad, al agua y a la intemperie, en los buques 
pesqueros y la función de las portas de desagüe.
- El funcionamiento de los dispositivos de cierre de puertas y otras aperturas que 
sean importantes para la estanqueidad al agua y a la intemperie.
CE2.3 Interpretar las señales acústicas, luces y otros objetos que puedan divisarse  s
durante la guardia. oe.
CE2.4 En un supuesto práctico de gobierno del buque pesquero:
-c oMmapnátse,n pear real  arcurmedbiota rc osun  iedle ntitmifiócna,c icóuna.lquiera que sea el sistema de lectura del
- Realizar cambios de rumbo utilizando el timón.
- Manejar los equipos de cubierta, tales como maquinillas, grúas de pórtico, plumas, 
estopores/cadenas, cables, cabos.
CE2.5 En un supuesto práctico de mantenimiento del buque pesquero:
- Realizar los trabajos de limpieza, rascado y repintado de las partes del buque que 
lo necesiten, a fin de evitar la oxidación de los materiales.
- Engrasar y/o lubrificar, entre otros, los pescantes, pastecas, chigres, maquinillas 
del buque de pesca o auxiliar de acuicultura, manteniendo los elementos móviles en 
estado de funcionamiento.
CE2.6 En un supuesto práctico de maniobras, guardia y mantenimiento, que contemple 
en aguas interiores de puertos el manejo, con fines comerciales, de embarcaciones 
de menos de diez metros, dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no 
transporten pasajeros:
- Ejecutar las maniobras del buque de pesca o auxiliar de acuicultura en puerto, 
gobierno,  vigía  y  mantenimiento,  con  seguridad,  eficacia  y  observando  la 
reglamentación vigente sobre luces y señales, que eviten riesgos marítimos y 
aseguren el estado de la embarcación.
C3: Aplicar procesos de largado y virado, manipulación y conservación de los productos 
pesqueros y acuícolas según el arte y tipo de buque de que se trate, teniendo en cuenta 
las condiciones de seguridad, salud laboral, salubridad y normativa vinculada sobre el 
recurso pesquero.
CE3.1 Explicar las maniobras de largado, virado y estibado del arte de pesca, 
teniendo en cuenta el buque y tipo de pesca y que las mismas se deben desarrollar 
con rapidez y seguridad.
CE3.2  En  un  supuesto  práctico  de  manipulación  y  conservación  del  producto 
pesquero y/o acuícola:
- Realizar las operaciones de manipulación, evitando la alteración de la calidad del 
pescado capturado.
- Efectuar el proceso que garantice la conservación de dichas capturas, teniendo en 
cuenta las precauciones que deben considerarse según las prácticas al uso, para el 
buen estado pesquero y acuícola del producto a la descarga.
CE3.3 Reconocer la normativa aplicable con relación a las actuaciones desarrolladas 
por buques de pesca o auxiliares de acuicultura relativas a la protección del recurso y  e.
el cuidado del medio marino (actividades de limpieza del casco, aportes de basuras  w.b
y desechos, entre otros). 66ww
CE3.4 Especificar procesos de buenas prácticas en cuanto a gestión de especies
capturadas no objetivo (incluye anotaciones en el diario de pesca), sobre todo las
capturas accidentales referidas a especies protegidas de aves, tortugas marinas,  Bc
cetáceos o elasmobranquios protegidos, entre otros a fin de reducir el impacto de la 
pesca sobre la zona protegida.
CE3.5 Identificar los medios y elementos susceptibles de poner en riesgo la seguridad 
y/o salud del tripulante, durante las faenas de pesca, elaboración y conservación.
CE3.6 En un supuesto práctico de actividades pesqueras:
- Efectuar las operaciones pesqueras y acuícolas, manipulando y conservando los 
productos conforme las normas higiénicas establecidas, que permiten rentabilizarlas 
a la vez que se respeta el medio marino.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2 y CE1.5; C2 respecto a CE2.4, CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.2 
y CE3.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Operaciones de arranchado, maniobras, gobierno, vigía, pesca y mantenimiento 
del buque
Elementos y equipos del buque: definición de buque, dimensiones, estructura. Cubiertas 
y bodegas. Obra viva y obra muerta. Calados, elementos fijos y móviles. Cabuyería: jarcia 
firme y de labor. Anclas, rezones, cadenas y cables. Operaciones con cabos y alambres: 
nudos, gazas, ayustes y costuras.
Operaciones de carga y descarga: movimiento de pesos a bordo. Embarque, desembarque 
y estiba de pescado, pertrechos y provisiones.
Maniobras del buque en puerto: manejo de chigres y maquinillas. Dar y largar amarras.  s
Abozar cabos y estachas. Encapillar y desencapillar cabos y estachas en norays o bitas.  e.
Maniobras de atraque, desatraque, fondeo y remolque. Expresiones utilizadas durante las  w.
maniobras. 66ww
Gobierno del buque, servicios de vigía y guardia: utilización de compases magnéticos y
g(sireoñcaolmesp aácsú. sÓtircdaesn,e lus cael st imy ootnreols.  Dobejbeetores)s. del vigía. Reglamento Internacional de Señales  BOE-A-cable e
Operaciones de mantenimiento a bordo: mantenimiento del buque (rascado y pintado de 
superestructuras y equipos de cubierta).
2. Operaciones de pesca y manipulación de las capturas considerando la aplicación 
de riesgos laborales y protección del medio marino
Seguridad y salud en las faenas de la pesca. Clases de buques pesqueros.
Manipulación y conservación de los productos de la pesca y la acuicultura.
Protección del medio marino y sus recursos.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la contribución a las 
operaciones de cubierta en una embarcación pesquera, que se acreditará mediante una 
de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: GESTIÓN DE LA ACTIVIDAD PESQUERA DEL BUQUE
Nivel: 3 e.e
Código: MF1896_3 66ww
Asociado a la UC: Gestionar la documentación del buque y de su actividad pesquera
durante el viaje y/o marea
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Especificar los documentos oficiales utilizados para el enrole de los tripulantes y 
el autodespacho del buque, de acuerdo a la normativa aplicable, a fin de proceder al 
despacho del mismo.
CE1.1 Describir el proceso para efectuar el autodespacho del buque citando las 
circunstancias en las que se realiza, de acuerdo a la normativa aplicable.
CE1.2 Especificar la documentación para el enrole de los tripulantes, de acuerdo 
a las características del buque atendiendo al cargo que ocupen a bordo, a fin de 
cumplir con la normativa aplicable.
CE1.3 Definir el proceso para la elaboración de la lista de tripulantes, atendiendo a las 
documentaciones individuales de los mismos, al objeto de informar a las autoridades 
que las soliciten acerca de la composición de la dotación del buque.
CE1.4 Citar la documentación a cumplimentar y el procedimiento para informar al 
servicio correspondiente, según la práctica habitual, en los casos de evacuación de 
tripulantes, a fin de conseguir la coordinación en las operaciones.
C2: Determinar la documentación administrativa relacionada con la actividad pesquera del 
buque, de acuerdo a la normativa aplicable, para informar y controlar las operaciones del 
mismo durante el desarrollo de la marea y las operaciones en puerto.
CE2.1 Describir el proceso para informar a las autoridades del inicio y finalización de 
la actividad pesquera, según el permiso de pesca y la zona o área de que se trate.
CE2.2 Explicar las causas que justifiquen la suspensión de la actividad pesquera en 
la/s zona/s de pesca asignada/s, conforme a las condiciones de la licencia, a fin de 
evitar la pérdida de los días no utilizados.
CE2.3 Citar la normativa aplicable y forma de efectuar las anotaciones de las capturas 
en el diario de pesca, de acuerdo a la modalidad de pesca, para llevar registro de las 
especies y cantidades extraídas.
CE2.4 En un supuesto práctico de gestión documental de un buque, anotar en el 
diario de pesca, conforme a las disposiciones de la normativa pesquera aplicable, 
potenciales capturas obtenidas en especie y cantidad por lance, así como las 
capturas accidentales de especies no objetivo (aves, tortugas marinas, cetáceos y 
elasmobranquios protegidos), indicando el número de ejemplares y la especie a la 
que pertenecen, las coordenadas geográficas del punto de captura, si el individuo 
se ha capturado vivo o muerto, destino final, y ejemplares con etiqueta, anilla, o 
marca (convencional o satélite), referencia y número que aparece en dichas marcas  s
y comunicación a las administraciones. e.
Cco3m: oD eetmerpmreinsaarr ilaalse sa, cccoionn eesl  fidne  díned oorlgea andizmairn iys tgraetsivtioo naa rd elassa rarocltliavrid, atadnetso  pinesstqituueciroansa dleesl 
buque.
CE3.1 Detallar la documentación que ha de enviarse previamente a la entrada 
del buque en puerto, de acuerdo a la normativa aplicable, para comunicar a las 
autoridades las operaciones a realizar.
CE3.2 En un supuesto práctico de gestión documental de un buque, describir el 
proceso para gestionar los transbordos de pescado y la documentación que ha de 
cumplimentarse ante las autoridades del país donde se realice, a fin de obtener las 
autorizaciones oportunas.
CE3.3 Citar los trámites que han de realizarse al entrar el buque en puerto, de 
acuerdo a la normativa aplicable, con el fin de efectuar la descarga del pescado.
CE3.4 En un supuesto práctico de gestión documental de un buque, aplicar la 
documentación facilitada por los organismos competentes referente a la actividad 
del buque, según las características del mismo, modalidad, zona y período de pesca.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.2 y CE3.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Gestión de la documentación del buque y de la tripulación
El buque: naturaleza jurídica.
Propiedad del buque: patente de navegación.
Certificado de navegabilidad.
Certificados de los equipos. s
Rol de despacho y dotación. w.
Rol electrónico.
Tarjeta de identificación del buque.
Licencia de navegación.
Explotación del buque: sus formas.
Sociedades mixtas.
La tripulación: titulaciones exigidas; certificados de formación; reconocimiento médico; 
libreta de inscripción marítima; documentación personal acreditativa; lista de tripulantes.
2. Gestión de documentación ante la Administración Pesquera
Comisariado de Pesca de la Unión Europea.
Ministerio competente con responsabilidades en el área de pesca.
Secretaría General de Pesca Marítima.
Administraciones Autonómicas de Pesca.
Fondo de Regulación y Organización del Mercado de los productos de la pesca y cultivos 
marinos (FROM).
Instituto Español de Oceanografía.
Instituto de Investigaciones Pesqueras.
Actividad Portuaria: Capitanía Marítima; Autoridad Portuaria; Sanidad Marítima. Aduanas.
Documentos: diario de pesca; anotaciones en el diario de pesca; diario electrónico; licencia 
de pesca; permisos de pesca; tipos de buques pesqueros; registro de buques pesqueros; 
censo operativo de buques pesqueros; cambios de modalidad de pesca; plan de pesca; 
totales admisibles de capturas (TACs); suspensión temporal de la actividad pesquera; 
declaración de capturas; declaración de transbordo; declaración de descarga; guía de 
transporte del pescado.
3. Servicios y comercialización, en lo relativo a la gestión de la documentación del 
buque y de su actividad pesquera durante el viaje y/o marea
Cofradías de pescadores.
Organizaciones de productores.
Lonjas de subasta del pescado.
4. Normativa aplicable a la actividad pesquera durante el viaje y/o marea
La ordenación pesquera.
Ley de pesca de la Unión Europea.
Ley de pesca marítima del estado: artes mayores y menores. o
NRoergmioanteivsa p aepslqicuaebrlaes d dee lla lsit oArdaml einspisatrñaocli.ones Autonómicas de Pesca. OE-A-2021-1266able en https://ww
Aguas interiores.
Mar litoral.
Zona contigua.
Zona de seguridad y zona de ejercicios.
Zona económica exclusiva.
Áreas de pesca.
Zonas de pesca.
Aguas internacionales (alta mar).
Períodos de vedas de las especies.
Tallas mínimas permitidas.
La inspección pesquera.
Acuerdos de pesca con otros países.
Legislación marítima: auxilios y salvamentos; el contrato de remolque marítimo; abordajes; 
hallazgos.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  gestión  de  la 
documentación del buque y de su actividad pesquera durante el viaje y/o marea, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional. es
-r2A e.dE lamxCcpiinooeimnsriateprdaneacctesiioan cn copeianrso   ecfepossetmeido pamnegaótóle dgnduitceleoa s u f.onar mcmraeíntdiviimtoa.od ad ed e3  aañcouse redno  ecl ocna mlop o qduee  laess tcaobmlepzectaenn cilaass   OE-A-2021-1266able en https://www.
MÓDULO FORMATIVO 3: DOCUMENTACIÓN PARA LA GESTIÓN DEL BUQUE
Nivel: 3
Código: MF1897_3
Asociado a la UC: Gestionar la documentación vinculada con el buque como 
elemento estructural y su seguridad en puerto
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Elaborar expedientes administrativos vinculados con el Registro Marítimo de Buques, 
relacionando los documentos que deben conformar esos expedientes.
CE1.1 Enumerar la normativa aplicable que regula tanto las obras de reforma como 
los cambios de motor propulsor, teniendo en cuenta el tipo de buque y la obra a 
realizar.
CE1.2 En un supuesto práctico de gestión documental de un buque, redactar la 
solicitud de cualesquiera de los permisos que conforman el total de construcción de 
un buque (permiso de construcción, botadura, reserva de folio, entre otros), teniendo 
en cuenta la personalidad jurídica, tanto del astillero constructor como del titular 
contratante.
CE1.3 En un supuesto práctico de gestión documental de un buque, redactar la 
solicitud de anotaciones registrales por parte del Registro Marítimo de Buques; 
así como enumerar los documentos que conforman los expedientes de anotación 
registral teniendo en cuenta la naturaleza de éste (cambio de propiedad, hipoteca 
naval, actos de testamentaría, entre otros).
CE1.4 En un supuesto práctico de gestión documental de un buque, interpretar la 
documentación vinculada con la tramitación administrativa recibida en el idioma 
oficial o lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
C2: Identificar, tanto los certificados que debe tener el buque como sus períodos de vigencia 
y/o prórroga, analizando la normativa aplicable relativa a la inspección y certificación de 
buques civiles.
CE2.1 Explicar los certificados que debe tener un buque en función de su actividad.
CE2.2 En un supuesto práctico, a la vista de una serie de certificados de un buque, 
señalar si son todos los certificados que debe llevar, o identificar cuál es el que 
faltaría en su caso, teniendo en cuenta el tipo de buque; así como explicar si alguno  e
limita al barco para navegar en determinadas zonas, cargar pesos en determinados  bo
espacios o cual es el límite máximo de tripulantes que puede tener. 66ww
CE2.3 En un supuesto práctico, a la vista de una serie de certificados de un buque,
dcoemteorm reindaarc tcaurá lale ss osliocnitu sdu dse f reecvhisaisó nd dee cl abduuqcuied ayd e qyu sipuoss  ppearríao dmoasn dteen eprrlóorsr osgieam; parseí 
vigentes, teniendo en cuenta los certificados del buque.
CE2.4 En un supuesto práctico de gestión documental de un buque, redactar un 
parte de accidentes o protesta de mar, teniendo en cuenta la relación de hechos 
relatados por el patrón y los tripulantes.
C3: Secuenciar el procedimiento de documentación de los expedientes relacionados con 
los títulos profesionales y certificados de especialidad, analizando la normativa aplicable 
de títulos profesionales e identificando los exigidos a los miembros de la tripulación, en 
función del buque y la zona de pesca.
CE3.1 Citar cuales son los documentos y requisitos para tramitar la expedición de la 
libreta marítima, teniendo en cuenta la normativa aplicable.
CE3.2 En un supuesto práctico de gestión documental de un buque, cumplimentar 
los modelos preestablecidos de justificación del tiempo de embarco, en función del 
título a tramitar y de la normativa aplicable.
CE3.3 Enumerar los documentos y requisitos para tramitar la expedición/renovación 
de un título profesional, en función de la normativa aplicable.
CE3.4 Exponer cuales son los certificados de especialidad que debe tener cada 
miembro de la tripulación atendiendo al tipo de barco y el cargo a bordo.
C4: Redactar documentos y solicitudes, en función de las necesidades de trámite de los 
procesos administrativos exigidos, analizando la normativa aplicable relativa al despacho 
del buque y a la actividad pesquera.
CE4.1 Describir cuales son los requisitos previos exigibles a cada miembro de la 
tripulación para su enrole y posterior formalización del embarque por la Autoridad 
Marítima, teniendo en cuenta la normativa aplicable.
CE4.2 En un supuesto práctico de gestión documental de un buque, formalizar y 
cumplimentar los documentos para la tramitación y posterior autorización por la 
Autoridad Marítima del despacho del buque a la mar, en función de la normativa 
aplicable.
CE4.3 Enumerar cuales son las anotaciones que debe practicar el Capitán/Patrón 
en el Rol de Despacho y Dotación como consecuencia de un enrole, un despacho o 
una escala en puerto.
CE4.4 En un supuesto práctico de gestión documental de un buque, cumplimentar 
los distintos tipos de informes utilizando el idioma oficial o lenguaje normalizado de 
la Organización Marítima Internacional (OMI).
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: s
C1 respecto a CE1.2, CE1.3 y CE1.4; C2 respecto a CE2.2, CE2.3 y CE2.4; C3 respecto  w.
a CE3.2; C4 respecto a CE4.2 y CE4.4. 66ww
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales. BOE-A-cable e
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Administración Marítima y procedimiento de gestión de la documentación del 
buque
Estructura central y periférica.
Funciones y ámbito competencial de la Administración Marítima.
Concepto y naturaleza del procedimiento administrativo.
La  Ley  de  Régimen  Jurídico  de  las Administraciones  Públicas  y  del  Procedimiento 
Administrativo Común.
2. Registro de buques, en lo relativo a la gestión de la documentación del buque
Legislación y procedimiento.
Régimen jurídico aplicable al registro de buques y empresas navieras.
Expedientes de construcción de buques y obras de reforma, cambios de motor, expedientes 
de anotaciones registrales de derechos reales, entre otros.
3. Despacho de buques, en lo relativo a la gestión de la documentación
Concepto.
Convenio internacional IMO-FAL de Facilitación del Tráfico Marítimo.
Normativa de aplicación al despacho de buques y enrole y desenrole de la tripulación.
El Rol de Despacho y Dotación: funciones y modo de uso y cumplimentación.
4. Titulaciones Marítimas, en lo relativo a la documentación para la gestión del buque
El Convenio Internacional sobre normas de Formación, Titulación y Guardia para la Gente  es
de Mar (STCW/78/95). o
Nreocrrmeoa)t.iva nacional aplicable a las titulaciones marítimas (mercantes, pesqueros y de  2021-1266n https://ww
Atribuciones de las titulaciones marítimas.
El refrendo de las titulaciones marítimas.
El  Convenio  Internacional  sobre  normas  de  Formación,  Titulación  y  Guardia  para 
Pescadores (STCW-F/78/95).
5. Inspección y certificación de buques
Funciones, tipos de inspecciones.
Normativa aplicable a las inspecciones y certificación de los buques.
6. La seguridad y contaminación marina
Convenio Internacional MARPOL 73/78.
Concepto y tipos de averías: la Protesta de Mar.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  gestión  de  la 
documentación vinculada con el buque como elemento estructural y su seguridad en 
puerto, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: DOCUMENTACIÓN PARA LA ACTIVIDAD PESQUERA
Nivel: 3 e.e
Código: MF1898_3 66ww
Asociado a la UC: Gestionar la documentación relacionada con la pesca como
actividad comercial en puerto
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Redactar los documentos y explicar el proceso de documentación de un expediente 
administrativo,  analizando  la  normativa  pesquera  relacionada  con  las  ayudas  y 
subvenciones a la pesca para la posterior recepción de las ayudas sin demora.
CE1.1 Describir cuáles son los documentos para formalizar y solicitar ante la 
Autoridad pesquera competente ayudas por paralización temporal o definitiva de la 
actividad, teniendo en cuenta la normativa aplicable.
CE1.2 En un supuesto práctico de gestión documental en un buque, documentar un 
expediente de solicitud de ayudas para la construcción y modernización de un buque 
pesquero, teniendo en cuenta los requisitos normativos aplicables.
CE1.3 En un supuesto práctico de solicitud de subvenciones para un buque, explicar 
cuáles son los documentos necesarios para la posterior tramitación de un expediente 
para la Autoridad pesquera competente, en función del tipo de ayuda solicitada y 
atendiendo a criterios normativos aplicables.
CE1.4 En un supuesto práctico de gestión documental, cumplimentar los distintos 
tipos de informes utilizando el idioma oficial o lenguaje normalizado de la Organización 
Marítima Internacional (OMI).
C2:  Cumplimentar  expedientes  vinculados  con  la  construcción,  desguaces,  obras  y 
modificación  de  las  características  del  buque,  redactando  los  documentos  que  los 
conforman en función de la normativa aplicable sobre actividad pesquera.
CE2.1 Enumerar los trámites y documentos para solicitar ante la Autoridad pesquera 
competente las altas, reactivaciones o bajas del censo de flota pesquera operativa, 
en función de la normativa aplicable.
CE2.2 En un supuesto práctico de gestión documental en un buque, formalizar y 
documentar un expediente de permiso para la construcción, obras o cambios de 
motor, teniendo en cuenta los requisitos normativos aplicables, para su posterior 
tramitación por la Autoridad pesquera en el ámbito de su competencia.
CE2.3 Exponer cuál es el procedimiento a seguir para formalizar un compromiso 
de baja, y especificar ante qué autoridad hay que realizarlo, teniendo en cuenta la 
normativa aplicable y el tipo de expediente.
C3: Cumplimentar expedientes a partir de la formalización de los documentos que los 
conforman vinculados con la explotación del buque y las pesquerías, interpretando los 
requisitos normativos aplicables relativos a los mismos.
CE3.1 Describir el procedimiento a seguir para solicitar y tramitar ante la Autoridad  w.b
pesquera competente la expedición del certificado del equipo de pesca, teniendo en  66ww
cuenta los requisitos normativos aplicables y el equipo de pesca montado a bordo.
CteEn3ie.n2d Eox epno cnueer netla p larosc aeudtiomriideandtoe sp caoram spoeltiecintater sl ap afirjaa csiuó ntr aom ciatamcbióion  yd esel gpúune rctori tbearisoes,,   BOE-A-cable e
tanto económico empresariales como normativos.
CE3.3 En un supuesto práctico de gestión documental en un buque, documentar 
un expediente de solicitud de la célula y la licencia de pesca del buque teniendo en 
cuenta la normativa aplicable y el momento temporal de la construcción del barco.
CE3.4 Enumerar cuáles son los documentos y los trámites de carácter administrativo 
para  solicitar  un  cambio  de  modalidad  de  pesca  o  un  permiso  especial  para 
determinadas especies o artes, teniendo en cuenta tanto criterios normativos como 
de oportunidad económica con el fin de optimizar la actividad pesquera del buque.
CE3.5 En un supuesto práctico de gestión documental en un buque, cumplimentar 
los distintos tipos de informes utilizando el idioma oficial o lenguaje normalizado de 
la Organización Marítima Internacional (OMI).
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2, CE1.3 y CE1.4; C2 respecto a CE2.2; C3 respecto a CE3.3 y CE3.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. La Administración pesquera y gestión de documentación relacionada con la pesca 
como actividad comercial en puerto
La Unión Europea: estructura y normas comunitarias que regulan la actividad del sector 
pesquero.
La Administración General del Estado: estructura y competencias.
Las Comunidades Autónomas: organización y distribución competencial.
2. La gestión de las actividades pesqueras como actividad comercial en puerto
La  pesca  marítima:  ámbito  de  aplicación;  medidas  de  conservación,  protección  y  e.
regeneración de los recursos pesqueros. w.b
Requisitos generales: el censo de buques de pesca marítima. Las autorizaciones de pesca.
Resepqeucisífiitcooss e.specíficos: cambio temporal de actividad. Permiso especial de pesca. Censos
Documentos y comunicaciones relativas a la gestión de la actividad pesquera.
El diario de pesca y las declaraciones de desembarque y transbordo.
3. Agentes del sector pesquero
Cofradías de pescadores y las organizaciones de productores.
4. Flota pesquera y gestión de la documentación relacionada con la pesca como 
actividad comercial en puerto
Programas de construcción, modernización y reconversión.
Paralización definitiva y temporal de buques pesqueros.
Requisitos para establecimientos y cambios de puertos base. Concepto de puerto de 
desembarque y primera venta.
La comercialización y transformación de productos pesqueros.
Gestión de ayudas y subvenciones en el sector pesquero como actividad comercial en 
puerto: concepto y tipos de ayudas.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  gestión  de  la 
documentación relacionada con la pesca como actividad comercial en puerto, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  es
Administraciones competentes. o
MÓDULO FORMATIVO 5: SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS A BORDO
Nivel: 1
Código: MF0733_1
Asociado a la UC: Actuar en emergencias marítimas  y aplicar  las normas de 
seguridad en el trabajo
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Reconocer y aplicar las medidas a tomar en caso de abandono de buque y supervivencia 
en la mar, según las órdenes recibidas o lo dispuesto en el cuadro orgánico del buque, con 
el fin de prevenir la seguridad de la vida humana en la mar.
CE1.1 Describir las medidas e identificar los medios y dispositivos salvavidas, 
dispositivos personales de salvamento y las embarcaciones de supervivencia a 
utilizar, en caso de abandono de buque, de acuerdo con el plan de emergencia 
establecido, con el fin de salvaguardar la vida de las tripulaciones.
CE1.2 Enumerar las actuaciones a tomar en caso de abandono de buque, tanto 
en la mar como en las embarcaciones de supervivencia, siguiendo procedimientos 
náuticos establecidos, con el fin de proteger la vida humana en la mar.
CE1.3 En un supuesto práctico de abandono de buque y supervivencia en la mar:
- Colocarse un chaleco salvavidas, saltar al agua y nadar para subir a la balsa, 
siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos, con el fin de lograr sobrevivir 
en la mar.
- Adrizar una balsa salvavidas llevando el chaleco puesto, según procedimientos 
operacionales establecidos, para poder ser utilizada como medio de supervivencia.
- Utilizar el equipo de supervivencia de las embarcaciones, de acuerdo con las 
instrucciones y protocolos establecidos, con el fin de preservar la vida de las 
tripulaciones.
CE1.4  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
C2: Identificar y adoptar las medidas, y utilizar los medios de prevención y lucha contra-
incendios, siguiendo las instrucciones del plan de emergencia, para preservar la seguridad 
del buque y su tripulación. e.e
CE2.1 Enumerar las medidas a tomar para prevenir que se origine un incendio a  66ww
bordo, siguiendo las instrucciones y recomendaciones establecidas.
CE2.2 Describir el proceso secuencial de simulacro de abandono de buque, teniendo 
en cuenta un proceso establecido en un manual de gestión de la seguridad, según el 
Código de Gestión de la Seguridad.
CE2.3 Describir los dispositivos y medios de lucha contra-incendios y las vías de 
evacuación, con el fin de ser utilizados en este tipo de emergencias, de acuerdo con 
lo establecido en cuadro orgánico del buque.
CE2.4 En un supuesto práctico de incendio a bordo:
- Proceder a la extinción de un incendio, por medio de agentes extintores, teniendo 
en cuenta el tipo y fuente de ignición, con el fin de evitar su propagación y lograr su 
extinción.
- Utilizar el aparato respiratorio autónomo en la extinción de un incendio y en 
operaciones de rescate, siguiendo los procedimientos y protocolos establecidos, 
para conseguir su extinción y el rescate de tripulantes en peligro.
CE2.5 Describir los tipos de fuegos, elementos que intervienen en estos y las 
condiciones propicias para que puedan producirse.
C3: Valorar el estado físico aparente de las víctimas de accidente a bordo, aplicando las 
medidas urgentes de asistencia sanitaria, siguiendo procedimientos establecidos, con el 
fin de minimizar los daños.
CE3.1 Describir el proceso de exploración elemental y la toma de constantes vitales 
del paciente con el fin de recoger síntomas y signos de pulso, respiración, dolor, 
temperatura y reflejo pupilar, entre otros, para elaborar una historia cínica básica.
CE3.2 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Aplicar el tratamiento y cuidado con accidentados a bordo, en casos de asfixia, parada 
cardiaca, hemorragias, shock, heridas y quemaduras, siguiendo procedimientos y 
protocolos médicos establecidos, para minimizar los daños a los pacientes.
CE3.3 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Actuar aplicando técnicas de inmovilización y vendajes en casos de traumatismos, 
rescate y transporte de accidentados, de acuerdo con procedimientos y protocolos 
médicos establecidos, para evitar daños a los accidentados y facilitar su evacuación.
CE3.4 Identificar y enumerar los útiles, material de curas y medicamentos utilizados 
a bordo del buque, para situaciones de emergencia con accidentados, disponibles 
en el botiquín reglamentario de primeros auxilios según el tipo de buque.
C4: Describir las medidas a tomar y los medios a emplear según la normativa aplicable  66ww
acol nretasmpeincatoc,i ópna rma aprriensae.rvar la seguridad personal y responsabilidades sociales; y evitar la
CE4.1 Explicar la información relativa al contenido de un plan de contingencia de 
buque, interpretándolo según la normativa aplicable, con el fin de minimizar los 
riesgos a bordo.
CE4.2 Identificar las señales de emergencia a bordo teniendo en cuenta el plan de 
contingencia con el fin de preservar la seguridad de la vida humana en la mar.
CE4.3 Relacionar los dispositivos y medios de protección personal, de acuerdo con 
la normativa sobre prevención de riesgos laborales, para preservar la seguridad al 
efectuar trabajos en cualquier lugar del buque.
CE4.4 Enumerar las medidas a tener en cuenta para proteger el medio marino y 
evitar su contaminación, según la normativa aplicable.
CE4.5  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.2 y CE3.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Interpretar las órdenes recibidas por el marinero de guardia de la cámara de máquinas, en 
español y lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Contenidos:
1. Técnicas de supervivencia personal
Preparación para cualquier emergencia: cuadro orgánico.
Procedimientos para abandonar el buque: actuación en el agua y medidas a bordo de las  es
embarcaciones de supervivencia. o
Ebsuoqptueeispr vodisve ed nreec spiacr,oa ptteeec,l icgeiróqonus i pppeaarmrsaoie nlonastol :s  ctuéhpraemlerivccioovi,se  rnsataedlvsioa.bvaidliazas,s ,a reoqsu sipaolv advei dlaass , ebmalbsaarsc asacilovanveisd adse,   OE-A-2021-1266able en https://ww
2. Prevención y lucha contra incendios
Incendios en un buque.
Clasificación de los incendios.
Elementos del fuego y de la explosión.
Agentes extintores.
Equipos de extinción.
Instalaciones y equipos de detección.
Señales de alarma contra-incendios.
Organización de la lucha contra-incendios a bordo.
Equipos de protección personal. Equipo de respiración autónoma.
Métodos, agentes y procedimientos de lucha contra-incendios.
3. Primeros auxilios básicos
Primeros auxilios en la mar.
Recursos sanitarios para los marinos.
Valoración de la víctima: síntomas y signos.
Estructura y funciones del cuerpo humano.
Tratamiento de heridas, traumatismos, quemaduras, hemorragias y shock.
Asfixia, parada cardiaca. Reanimación.
Técnicas de evacuación y rescate de enfermos y accidentados.
Evaluación de una situación de emergencia.
Botiquín reglamentario de a bordo.
4. Seguridad personal y responsabilidades sociales
Tipos de peligros y emergencias que pueden producirse a bordo.
Planes de contingencia a bordo.
Señales de emergencia y alarma. o
CSeuñaadlrioza dceió onb dlige asceiognuerisd ayd c uotnilsizigandaas p eanra c alosso es qdueip eoms eyr gmeendciioas. de supervivencia. OE-A-2021-1266able en https://ww
Órdenes relacionadas con tareas a bordo.
Condiciones de trabajo y seguridad.
Equipos de protección personal y colectiva.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
Prevención de la contaminación del medio marino. Efectos de la contaminación accidental 
u operacional del medio marino.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Procedimientos de protección ambiental.
Procedimiento de socorro.
Importancia de la formación y de los ejercicios periódicos.
Vías de evacuación.
Plan nacional de salvamento marítimo.
Trabajos en caliente.
Precauciones que deben adoptarse antes de entrar en espacios cerrados.
Prevención de riesgos laborales. Límites de ruido, iluminación, temperatura, vías de 
circulación.
Peligro del uso de drogas y abuso del alcohol.
Lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  actuación  en  es
emergencias marítimas y la aplicación de las normas de seguridad en el trabajo, que se  o
acreditará mediante una de las dos formas siguientes: 66www.
-S uFpoermrioarc)i óon d aec oatdraésm dicea s duep enriivoer ln 2iv (eMl raerlcaoc iEonsapdaañso lc doen  Celu caalimficpaoc ipornoefess pioanraa l.la Educación  OE-A-2021-12able en https://
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XXV
(Sustituye al anexo DLXXVII establecido por el Real Decreto 885/2011, de 24 de junio)
Cualificación profesional: Observación de la actividad y control de las capturas de 
un buque pesquero
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 3
Código: MAP577_3
Competencia general
Registrar e informar sobre la actividad, controlando la posición del buque, la utilización de 
las artes de pesca y las capturas realizadas, así como elaborando los informes necesarios 
para el seguimiento científico de la pesquería de referencia.
Unidades de competencia
UC0010_1: Contribuir a las operaciones de cubierta en una embarcación pesquera
UC1899_1: Comprobar la posición del buque y establecer comunicaciones marítimas
UC1900_3: Comprobar, registrar e informar las actividades pesqueras de un buque, en un 
caladero determinado
UC1901_3: Controlar las capturas del buque y el cumplimiento de la normativa pesquera 
en la zona sometida a regulación
UC0733_1: Actuar en emergencias marítimas y aplicar las normas de seguridad en el 
trabajo
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en buques pesqueros que faenan en aguas sometidas 
a regulación pesquera, en entidades de naturaleza pública o privada, empresas de tamaño 
mediano o grande, con independencia de su forma jurídica. Desarrolla su actividad  e
dependiendo, en su caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede tener  bo
personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de forma estable. Su actividad  66ww
pdreo fleas aiocntiavli deasdtá  psroomfeestiiodnaa al  sreeg auplalicciaónn  ploosr  plar iAncdimpiionsis tdraec aiócnc ecsoimbiplideatedn tuen. iEvenr seal ld ye sdairsreoñlloo 
universal o diseño para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se  ubica  en  el  sector  marítimo-pesquero,  y  concretamente  en  las  áreas  donde  se 
desarrollan actividades de pesca extractiva en zonas reguladas.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Observadores de buques de pesca
Muestreadores de lonjas
Encargados de recepción de planta de productos pesqueros
Marineros en buques de pesca
Marineros en buques mercantes
Formación Asociada (390 horas)
Módulos Formativos
MF0010_1: Labores de cubierta en buque de pesca (30 horas)
MF1899_1: Posición del buque y comunicaciones marítimas (90 horas)
MF1900_3: Capacitación pesquera (90 horas)
MF1901_3: Control de la actividad pesquera de un buque (120 horas)
MF0733_1: Seguridad y primeros auxilios a bordo (60 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: CONTRIBUIR A LAS OPERACIONES DE CUBIERTA 
EN UNA EMBARCACIÓN PESQUERA
Nivel: 1
Código: UC0010_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Intervenir en operaciones relacionadas con el arranchado, labores de carga y descarga 
del buque de pesca y auxiliar de acuicultura, siguiendo las instrucciones de la persona 
responsable y en condiciones de seguridad, con el fin de mantener el buque a «son de mar». es
CR1.1 Las provisiones y pertrechos se recepcionan, estiban y almacenan teniendo  66ww
en cuenta criterios de peso, volumen y localización.
CdeR m1.o2v Lilaiz accairógna ,e dvietasncadrog aa cyc itdraesnltaedso q duee  ppeuseodsa ns er erpeearliczuat irm teadnitaon eten  leols b duiqspuoes citoivmoos 
en la carga o la tripulación.
CR1.3 La estiba en bodega o nevera, embarque o desembarque del pescado, se 
efectúa atendiendo a la naturaleza y embalaje del producto para su conservación.
RP2: Realizar operaciones vinculadas a las maniobras del buque de pesca o auxiliar de 
acuicultura en puerto, así como su gobierno y guardia, vigía y mantenimiento, siguiendo 
las instrucciones de la persona responsable y en condiciones de seguridad, con objeto de 
garantizar su manejo y operatividad.
CR2.1 Los cabos, cables, cadenas, defensas y demás elementos para las maniobras, 
y utilizan previa preparación en función de la actividad a realizar, garantizando su 
solidez, a fin de evitar faltas y roturas.
CR2.2 Las guardias de vigía y timón se realizan observando los posibles blancos 
y luces en el horizonte y vigilando los compases, para garantizar la navegación del 
buque pesquero.
CR2.3 Los trabajos de limpieza, engrase y/o lubrificación, rascado y pintado se 
efectúan aplicando las técnicas y productos específicos, en función de la zona y del 
material a intervenir, para garantizar la conservación del buque.
CR2.4 El manejo con fines comerciales de embarcaciones de menos de diez metros, 
dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no transporten pasajeros se realiza 
con destreza para facilitar su operatividad.
RP3: Ejecutar las faenas de pesca, la manipulación y la conservación de los productos 
pesqueros y acuícolas, observando las normas de seguridad, higiene y protección de 
los recursos, siguiendo las instrucciones recibidas de la persona responsable, a fin de 
garantizar la actividad pesquera y la explotación sostenible de los recursos pesqueros.
CR3.1 Las faenas de pesca se realizan con eficacia y seguridad, bajo las indicaciones 
de un superior, atendiendo al tipo de buque y equipo de pesca a utilizar, con objeto 
de evitar daños y averías que puedan retrasar la actividad pesquera.
CR3.2  Las  capturas  se  conservan  previa  manipulación,  en  función  del  tipo  y 
tratamiento a dar a la especie, atendiendo a las normas sobre higiene en el parque 
de pesca y a la normativa sobre manipulación de los productos de la pesca, a fin de 
obtener la máxima explotación de la actividad.
CR3.3 Las especies capturadas no objetivo, sobre todo las capturas accidentales 
referidas a especies protegidas de aves, tortugas marinas, cetáceos o elasmobranquios 
protegidos, entre otros se gestionan (incluye la anotación de dichas capturas en el 
diario de pesca), aplicando buenas prácticas a fin de reducir los impactos de la pesca 
sobre la zona protegida.
CR3.4 La contaminación marina que pudiera venir derivada de las actividades  e.
de limpieza del casco, aportes de basuras y desechos, entre otros se previene  w.
disponiendo y utilizando los recursos relativos a la gestión de residuos (tales como  66ww
cmoendteion medaorrineos,,  rpeacriac lnaod oc,a turistuarra dcaióñno)s c monetdeimoapmlabdioesn teanle las. normativa de protección del
Contexto profesional:
Medios de producción:
Jarcia firme y de labor: cables, cabos, grilletes, útiles y herramientas para la carga, 
descarga, estiba y almacenamiento. Equipos auxiliares de maniobra: grúas, molinete, 
cabrestante, maquinillas, chigres, haladores, entre otros. Equipos de gobierno y vigilancia: 
compás magnético, girocompás, timón, prismáticos, entre otros. Equipo de herramientas 
para mantenimiento y conservación del buque: rasquetas, brochas, pinturas, grasas, 
aceites, carpintería, entre otros. Útiles, aparejos y artes. Maquinaria de pesca de cubierta. 
Equipos para la manipulación y conservación de los productos de la pesca y la acuicultura. 
Equipos de seguridad y supervivencia: botes, balsas, mangueras, extintores, entre otros.
Productos y resultados:
Estiba y arranche. Faenas de carga, descarga y traslado de pesos. Estiba, embarque 
y desembarque del pescado, realizadas. Maniobras de atraque, desatraque, fondeo y 
remolque del buque, llevadas a cabo. Guardias de vigilancia y timón, cumplidas. Buque en 
estado de conservación. Faenas de pesca ejecutadas. Productos pesqueros y acuícolas 
manipulados y conservados. Respeto al medio marino. Ropa, iluminación, maquinaría y 
elementos de trabajo en estado de conservación. Elementos de seguridad y salvamento 
operativos.
Información utilizada o generada:
Órdenes de la persona responsable. Vocabulario pesquero. Reglamento Internacional de 
Señales. Normativa aplicable sobre protección del medio marino y sus recursos. Normativa 
sobre prevención de riesgos laborales. Información sobre la fauna marina protegida que 
se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas prácticas para su gestión.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  2:  COMPROBAR  LA  POSICIÓN  DEL  BUQUE  Y 
ESTABLECER COMUNICACIONES MARÍTIMAS
Nivel: 1
Código: UC1899_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Determinar la posición del buque para identificar su localización registrando los datos 
de sondas, tipos de fondo, entre otros, teniendo en cuenta las cartas de navegación y 
equipos a bordo, durante las operaciones de pesca.
CR1.1 Las informaciones que figuran en las cartas convencionales y electrónicas 
(escalas,  signos  y  abreviaturas,  entre  otras)  se  interpretan  atendiendo  a  las 
publicaciones náuticas editadas, con el fin de ser tenidas en cuenta durante la faena  e.e
del buque en la zona de pesca regulada. b
CmRan1e.2ja nL,o ssi gúutiielensd oq upero cseed eimmiepnletaons  npáaurtaic otrsa bpaajraar  deente rlamsi ncaar rrtuams bdoes ,n paovseigciaocnióens  dseel 
buque, distancias, sondas, entre otros, de interés en el intervalo del lance.
CR1.3 Los rumbos, distancias y situaciones del buque se determinan en las cartas 
de navegación, de acuerdo con los criterios y procedimientos náuticos establecidos, 
para registrar y constatar las posiciones y maniobras del buque desde el inicio hasta 
el final de la faena.
RP2: Comprobar la situación del buque cuando se encuentre faenando para verificar su 
posicionamiento, mediante los sistemas de radionavegación, vía satélite o sistema de 
registro automático a distancia.
CR2.1 Las líneas de posición de los equipos de radionavegación se obtienen a 
bordo del buque, teniendo en cuenta las características técnicas de los mismos, 
para calcular su situación.
CR2.2 La información de los equipos de posicionamiento vía satélite o de registro 
automático a distancia se obtiene, según el manejo y funcionamiento de los mismos, 
con el fin de determinar la posición del buque.
CR2.3 La situación del buque obtenida de los equipos de posicionamiento de 
radionavegación, vía satélite o de registro automático a distancia se traslada a la 
carta de navegación, siguiendo procedimientos náuticos.
RP3: Operar con los equipos y sistemas de comunicación del buque, según protocolos 
establecidos, para establecer comunicaciones y enviar todo tipo de informes.
CR3.1  Los  equipos  de  comunicaciones  del  buque  se  manejan,  siguiendo  la 
información de los manuales y las características técnicas de los mismos, con el fin 
de garantizar su establecimiento.
CR3.2  Las  comunicaciones  entre  el  observador  científico  y  la  Administración 
competente  se  establecen,  de  acuerdo  con  el  Reglamento  Internacional  de 
Radiocomunicaciones, en el idioma oficial o lenguaje normalizado de la Organización 
Marítima Internacional (OMI), para informar de la actividad pesquera del buque.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Material náutico: cartas de navegación, cartas electrónicas, escuadra, cartabón, reglas 
paralelas, lupa, transportador náutico, material de oficina. Instrumentos de navegación 
y equipos de posicionamiento: compás magnético y giroscópico, radar, gonio, sonda, 
corredera,  G.P.S.  (Sistema  de  Posicionamiento  Global),  plotter.  Sistema  de  registro 
automático a distancia. Equipos de comunicaciones, cartas del tiempo, cartas batimétricas, 
anemómetro, correntímetro. Simulador de navegación con equipos electrónicos para 
realizar ejercicios en cartas convencionales y electrónicas. Simulador de comunicaciones. 
Calculadora científica no programable y/o tablas náuticas. s
Productos y resultados: w.
Pbuoqsuiceió cnu daenld bou qsuee e dnectueermntirnea fdaae.n Daantdoos  cdoem sopnrodbaasd ya t.ip Eoqsu dipeo fosn yd soi sretegmisatrsa ddoes c. oSmituuancicióanc idóenl 
del buque operativos.
Información utilizada o generada:
Cartas de navegación y electrónicas. Símbolos y abreviaturas empleadas en las cartas 
náuticas españolas y su correspondiente en el lenguaje normalizado de la Organización 
Marítima Internacional (OMI). Manuales de manejo y funcionamiento de los equipos 
de  posicionamiento  del  buque  y  de  comunicaciones.  Reglamento  Internacional  de 
Radiocomunicaciones Marítimas. Informes sobre el desarrollo de la actividad pesquera 
relativa a las posiciones del buque, sondas, tipos de fondo, entre otros, durante la 
campaña en la zona de pesca regulada. Vocabulario marítimo de la Organización Marítima 
Internacional (OMI). Cartas de corrientes, pilots charts.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  3:  COMPROBAR,  REGISTRAR  E  INFORMAR  LAS 
ACTIVIDADES PESQUERAS DE UN BUQUE, EN UN CALADERO DETERMINADO
Nivel: 3
Código: UC1900_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Verificar la operatividad de los equipos de captura utilizados a bordo del buque para 
garantizar la actividad pesquera, según la especialidad y la zona de intervención.
CR1.1  Las  artes  utilizadas  para  las  capturas  se  revisan,  comprobando  sus 
características técnicas (geometría, materiales de fabricación, dimensiones, entre 
otras), a efectos de determinar su impacto potencial y su selectividad.
CR1.2 Los aparejos calados en las zonas de trabajo se revisan, comprobando sus 
características técnicas (geometría, materiales de fabricación, dimensiones, entre 
otras), a efectos de determinar su impacto potencial y su selectividad.
CR1.3 Los útiles de pesca para capturas de especies determinadas se revisan, 
comprobando sus características técnicas (geometría, materiales de fabricación, 
dimensiones,  entre  otras),  a  efectos  de  determinar  su  impacto  potencial  y  su 
selectividad.
RP2: Comprobar las entradas diarias de información sobre la actividad en los cuadernos 
de pesca y de producción, mediante el factor de conversión empleado por el Patrón, 
contrastándolo con datos de otras fuentes para estimar la captura en peso vivo de las 
especies comerciales.
CR2.1 Los diarios de pesca de a bordo se comprueban cada jornada, contrastando 
los datos que constan en los mismos con las anotaciones en poder del observador, 
para verificar la fiabilidad de los datos en él reflejados. s
CR2.2 Los espacios de bodega se cubican a menudo según las técnicas al uso,  66ww
tdceaenp iletaunsr daeoss  pye enlac  iceousce upnpetaasc qlioóusne  rpdalesa  nbdooesdp eodgseai ta.lad abso deeng eal lay , lpoas rfaa cctoomrepsa rdaer  leas trieblaa cyió cno ennvterres ilóans   OE-A-2021-12able en https://
RP3: Interpretar la información meteorológica y oceanográfica, tanto la observada como 
la recibida a través de los equipos electrónicos una vez descifrada, según protocolos 
medioambientales, para garantizar la actividad pesquera sin incidentes.
CR3.1 La representación del fondo de la mar (líneas isobáticas, cartas batimétricas, 
cartas litológicas, entre otras) se maneja con los medios disponibles a bordo, para 
identificar el lugar donde se calan las artes de pesca.
CR3.2 Las variables meteorológicas, así como el estado de viento y mar se miden 
con los equipos disponibles a bordo, para obtener la información del tiempo presente 
y su eventual influencia sobre la calada de las artes de pesca.
CR3.3 La existencia y la influencia de las corrientes, tanto las de superficie como las 
de fondo, se obtienen por medio de los equipos y las cartas al uso para determinar 
la posición de la calada de las artes de pesca.
CR3.4 La previsión sinóptica del estado de la mar se determina por medio del Fetch 
y su persistencia, valorando, además, la relación entre la intensidad del viento y de 
la mar, todo ello para ser tenido en cuenta a la hora de mantener la posición de la 
calada de los aparejos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Ropa de Trabajo. Elementos de los equipos de pesca: útiles, aparejos o artes a utilizar. 
Calibradores, malleros, metro, cinta métrica. Básculas, cámaras, calculadoras. Cajas, 
marcas y embalajes. Libretas de control de capturas y de ocupación de bodegas. Cartas 
de pesca. Equipos electrónicos utilizados para la pesca.
Productos y resultados:
Operatividad de los equipos de captura verificados. Entradas diarias en los cuadernos 
de pesca y de producción comprobadas. Información meteorológica y oceanográfica 
descifrada e interpretada.
Información utilizada o generada:
Vocabulario marítimo pesquero y técnico. Planos de bodegas. Planos de útiles, aparejos 
y artes. Normativa aplicable pesquera de la zona. Tablas de factores de conversión y 
estiba. Catálogos y bibliografía de especies pesqueras. Cuadernos de pesca y producción. 
Licencias y permisos de pesca. Documentación técnica especifica.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  4:  CONTROLAR  LAS  CAPTURAS  DEL  BUQUE  Y 
EL CUMPLIMIENTO DE LA NORMATIVA PESQUERA EN LA ZONA SOMETIDA A 
REGULACIÓN e.e
Nivel: 3 66ww
Código: UC1901_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Determinar el esfuerzo pesquero a que se somete la pesquería en la zona regulada 
para garantizar la gestión del área controlando especialmente las especies capturadas.
CR1.1 La captura se controla a partir de su composición específica (especie, tamaño, 
entre otros), para calcular el peso total de la misma en cada operación de pesca.
CR1.2 La información recopilada se registra en función del tipo de arte o aparejo 
utilizado, según protocolo establecido, para calcular el esfuerzo pesquero (tiempo 
utilizado, tamaño y cantidad de equipamiento, tamaño del buque, caballos de 
potencia de los motores, consumo combustible, mano de obra).
CR1.3 La información referente a datos de capturas y esfuerzo se registra, en base 
a las directrices del formato existente, para la posterior elaboración de resultados.
CR1.4 Los datos de captura se verifican, teniendo en cuenta las informaciones 
recibidas y el control de los desembarcos, para su posterior corrección, en caso 
necesario.
RP2: Controlar los descartes y las capturas accesorias (bycatch) que se produzcan, 
registrando las causas que dan lugar a ello, para determinar la cantidad de pesca real 
obtenida.
CR2.1  La  composición  de  los  descartes  se  registra  teniendo  en  cuenta  los 
protocolos establecidos, para determinar las especies rechazadas, considerando 
las capturas accidentales de especies no objetivo (aves, tortugas marinas, cetáceos 
y elasmobranquios protegidos), indicando, siempre que sea posible, el número 
de ejemplares y la especie a la que pertenecen, las coordenadas geográficas del 
punto de captura, si el individuo se ha capturado vivo o muerto, destino final, y en 
caso de que los ejemplares tuviesen una etiqueta, anilla, o marca (convencional o 
satélite) deberá anotarse la referencia y número que aparece en dichas marcas, 
comunicándolo a las administraciones.
CR2.2 El encuentro fortuito con ecosistemas marinos vulnerables se registra según 
los protocolos establecidos para comunicar el impacto potencial de las actividades 
pesqueras.
CR2.3 Las especies pesqueras sometidas a control y previamente identificadas 
se registran a través de un formulario, conforme a los protocolos de pesca, para 
disponer de un registro de capturas por especie y por lance de pesca.
CR2.4 Los descartes de especies pesqueras, cuando se dan procesos de elaboración, 
se estiman utilizando factores de conversión para obtener el peso vivo. s
RP3: Determinar la composición en longitud (o en peso) de las especies comerciales y sus  66ww
plaasr ácmareatcrotesr ípsoticbalasc dioenl aáleresa a/z opnaart idr odned lea  soeb tdeenscaiórrno ldlae  lma uaectsivtriadsa db.iológicas para identificar
CR3.1 El material y los útiles de muestreo se seleccionan, en función del tipo de ejemplares  BOE-A-cable e
a obtener y de las especies pesqueras elegidas, para asegurar la eficacia del proceso.
CR3.2 Los muestreos de tallas se ejecutan, siguiendo los protocolos establecidos, 
para proporcionar información sobre la composición en longitud (o en peso) de las 
especies pesqueras que habitan en el área de trabajo.
CR3.3 Las muestras relativas a las especies pesqueras se conservan, una vez 
recogidas, en función de las necesidades que se establezcan, para determinar los 
parámetros poblacionales.
RP4: Medir las variables ambientales y ecológicas para su posterior registro como sistema 
de protección a la biodiversidad, teniendo en cuenta el medio marino en el que interactúan.
CR4.1 La presencia de especies sensibles (mamíferos, aves, reptiles, entre otros) se 
detecta en el área de pesca a través de sistemas de observación visual y teniendo en 
cuenta la información suministrada en mapas indicativos de zonas de asentamiento, 
adoptando medidas de prevención para evitar infringir molestias que deterioren su hábitat.
CR4.2 Las variables ambientales tales como temperatura, conductividad (salinidad), 
transparencia,  entre  otras,  se  miden  utilizando  sensores,  correntímetros  y 
termómetros,  así  como  interpretando  datos  obtenidos  a  partir  de  sistemas  de 
comunicación (satélites, entre otros) y mapas para definir la situación del medio 
marino en el momento en que se realiza la observación científica.
CR4.3 Las variables ecológicas relativas a especies sensibles tales como mamíferos, 
aves, reptiles, entre otros, se miden según criterios de edad, tamaño, comunidad, 
convivencia de especies en un mismo espacio, temporalidad, alimentación, entre 
otros, para comprobar el mantenimiento de la zona de pesca sin deterioros.
CR4.4 Los datos obtenidos (variables ambientales y ecológicas) se registran según 
formato documental y/o informático establecido por las autoridades competentes 
para garantizar la trazabilidad.
RP5: Enviar informes periódicos sobre la actividad pesquera, según formatos determinados, 
con la finalidad de que la organización gestora tenga un conocimiento inmediato sobre las 
operaciones de la flota en las aguas de su competencia jurisdiccional.
CR5.1 La información con la organización gestora se intercambia, teniendo en cuenta 
los protocolos de comunicación existentes a bordo de los buques, en el idioma 
oficial o lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI), para 
notificar el desarrollo de las actividades pesqueras.
CR5.2 Los datos relativos a la actividad pesquera se transmiten a la organización 
gestora, teniendo en cuenta el esquema de notificaciones, para informar sobre la 
actividad del buque.
CR5.3 La comunicación con los servicios de inspección y vigilancia se establece,  e.
siguiendo protocolos determinados, en el idioma oficial o lenguaje normalizado de la  w.
Organización Marítima Internacional (OMI), para una comprobación exhaustiva del  66ww
cumplimiento de la normativa pesquera.
RP6: Elaborar el informe final de resultados obtenidos durante el periodo de observación 
científica de la actividad pesquera, teniendo en cuenta los modelos predefinidos, para 
comprobar el cumplimiento de las medidas de conservación y ejecución.
CR6.1 La información obtenida de la actividad pesquera se administra, teniendo en 
cuenta programas informáticos específicos, para el registro de los resultados.
CR6.2 Los datos sobre la actividad pesquera tratados a través de medios informáticos 
se evalúan, según lo establecido en los protocolos específicos, para llevar a cabo la 
elaboración del informe final.
CR6.3 El informe final se elabora, teniendo en cuenta las instrucciones de la 
organización gestora y la supervisión de los superiores científicos del observador, 
para la comprobación del cumplimiento de la metodología aplicable al área en que 
se ha realizado la actividad.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Ropa de trabajo (guantes, mandiletas, botas, gorro, ropa de aguas, casco, entre otros), 
material de disección (cuchillos, tijeras y pinzas de disección), estadillos, ictiómetros, 
cinta métrica, calibres, mallero, básculas, pesolas, recipientes, líquidos y/o reactivos 
conservantes. Equipos de extracción, muestreo y conservación de especies/muestras. 
Equipo informático y programas específicos. Máquina fotográfica. Prismáticos.
Productos y resultados:
Capturas  de  especies  comerciales  observadas  y  estimadas  y  esfuerzo  pesquero 
determinado.  Descartes  y  capturas  accesorias  (bycatch)  controlados.  Parámetros 
poblacionales  determinados  y  muestras  biológicas  obtenidas.  Variables  ambientales 
y ecológicas medidas. Informes periódicos enviados y comunicaciones establecidas. 
Informe final de resultados obtenidos durante el periodo de observación de la actividad 
pesquera elaborados.
Información utilizada o generada:
Vocabulario pesquero. Vocabulario marítimo de la Organización Marítima Internacional 
(OMI). Glosario de términos. Biología de las especies y estado de los stocks. Manual 
del observador. Bibliografía para la identificación de especies. Protocolos de muestreo. 
Normativa aplicable pesquera. Órdenes impartidas por el responsable del programa de 
observación. Plan de protección y conservación de especies. Directrices sobre la protección 
de los ecosistemas marinos vulnerables. Documentación técnica específica. Información 
sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas accidentales y 
buenas prácticas para su gestión. Información sobre la fauna marina protegida que se ve 
afectada por posibles capturas accidentales y buenas prácticas para su gestión.
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: ACTUAR EN EMERGENCIAS MARÍTIMAS Y APLICAR  66ww
LNAivSe lN: O1RMAS DE SEGURIDAD EN EL TRABAJO OE-A-2021-12able en https://
Código: UC0733_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Actuar en caso de abandono de buque siguiendo técnicas de supervivencia personal 
y las instrucciones establecidas en el «procedimiento de abandono», para salvaguardar la 
seguridad personal y colaborar en la seguridad del buque y la tripulación.
CR1.1 La ubicación de los dispositivos salvavidas del buque, dispositivos personales 
de salvamento y de las embarcaciones de supervivencia se localizan previamente 
identificados, teniendo en cuenta las señales identificativas de los mismos, con el fin 
de ser utilizados en casos de abandono del buque.
CR1.2 La secuencia y el momento de uso de las medidas individuales de salvamento 
para caso de abandono del buque se ajustan al procedimiento establecido de 
abandono, teniendo en cuenta las condiciones reinantes, con el fin de minimizar los 
peligros y amenazas para la supervivencia.
CR1.3 El método de subida en la embarcación de supervivencia, las medidas iniciales 
de abandono y los procedimientos de actuación en el agua se ejecutan siguiendo 
el protocolo de abandono, para minimizar las amenazas para la supervivencia y el 
peligro para otros supervivientes.
CR1.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje 
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
RP2: Ejecutar las operaciones de prevención y lucha contra-incendios, de acuerdo con el 
procedimiento de «prevención y lucha contra incendios», para preservar la seguridad del 
buque y su tripulación.
CR2.1 Las medidas iniciales adoptadas al darse cuenta de una emergencia con 
fuego se ajustan a las prácticas y procedimientos establecidos, con el fin de evitar 
que se origine o propague.
CR2.2 Los dispositivos y equipos de lucha contra-incendios y las vías de evacuación 
en casos de emergencia se localizan, previamente identificados, interpretando las 
señalizaciones de a bordo y los sistemas automáticos de alarma con el fin de su 
utilización en este tipo de emergencias.
CR2.3 La secuencia y el momento de uso de las medidas individuales contra 
incendios y los procedimientos y técnicas de manejo del aparato respiratorio y cable 
de seguridad se ajustan a las prácticas y al procedimiento establecido, teniendo en 
cuenta el tipo, la fuente de ignición y el foco del incendio (incendios pequeños del 
equipo eléctrico, de hidrocarburos y de propano; de gran envergadura utilizando 
lanzas de aspersión y chorro; incendios, incluidos los de hidrocarburos, con un 
aparato de neblina y boquillas aspersoras, polvos químicos secos o rociadores 
de espuma en espacios cerrados llenos de humo y en una camarote o cámara de  e.e
máquinas simulada), con el fin de extinguir el incendio y preservar la seguridad del  w.b
buque y la tripulación. 66ww
CR2.4 Las medidas para efectuar una operación de rescate en un espacio lleno
dpero cheudmimoi esneto  lldeev arens caa tcea ebsot acbolenc iudno , acpoanr aetlo fi nr edsep ipraretosreiorv aaru ltaó ninotmegor idsaigdu ifeísnicdao  deel   BOE-A-cable e
la víctima.
RP3: Aplicar medidas de primeros auxilios básicos, según los procedimientos establecidos, 
colaborando con el personal responsable con el fin de minimizar los daños en casos de 
accidentes o emergencia médica a bordo.
CR3.1 El examen del paciente y la toma de constantes vitales (pulso carotideo y 
radial, presencia o ausencia de respiración, toma de temperatura y reflejo pupilar) 
se llevan a efecto siguiendo protocolos establecidos con el fin de colaborar en la 
elaboración de una historia clínica básica.
CR3.2 El tratamiento de primeros auxilios a los enfermos o accidentados a bordo 
en casos de asfixia, parada cardiaca, hemorragias, shock, heridas y quemaduras, 
esguinces, luxaciones y fracturas se llevan a cabo siguiendo los procedimientos 
establecidos para cada caso, para paliar y evitar el agravamiento de los daños de 
los accidentados.
CR3.3 La inmovilización y el transporte de heridos se realizan mediante maniobras, 
métodos de rescate y transporte protocolizados, con el fin de socorrer y no agravar 
los daños del paciente o herido.
CR3.4 El botiquín de primeros auxilios integrado por el instrumental, material de 
curas y medicamentos (diferenciando entre «principio activo» y «nombre comercial») 
se identifica para su utilización en situaciones de emergencia vinculadas a los 
accidentados a bordo.
RP4: Adoptar las medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales cumpliendo 
las normas e instrucciones relativas a la seguridad en el trabajo y de prevención de la 
contaminación, para preservar la seguridad personal, de la tripulación y del buque y evitar 
daños al medio marino.
CR4.1 La información relativa a los planes de contingencias del buque, señales de 
emergencia y medidas a adoptar al oír las mismas se interpreta a fin de ejecutar 
las medidas de seguridad en la utilización de equipos y medios de supervivencia, 
protección  personal,  ambiental  y  de  socorro,  según  la  normativa  aplicable  e 
instrucciones recibidas durante la familiarización a bordo, para minimizar los riesgos 
derivados del trabajo.
CR4.2 Los trabajos ejecutados en cualquier lugar del buque se efectúan de acuerdo 
con la normativa de prevención de riesgos laborales, utilizando los dispositivos y 
medios de protección personal con el fin de preservarse de los peligros que puedan 
presentarse a bordo.
CR4.3 Las medidas a tomar para evitar la contaminación marina se llevan a cabo de 
acuerdo con la normativa aplicable e instrucciones recibidas para no causar daños 
accidentales u operacionales al medio marino.
CR4.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje  oe.
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI). w.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Aros salvavidas, chalecos salvavidas, trajes de supervivencia en la mar, ayudas térmicas. 
Botes salvavidas, balsas salvavidas, botes de rescate. Dispositivos para puesta a flote de 
balsas salvavidas. Equipo de las embarcaciones de supervivencia, radiobaliza de localización, 
respondedor  de  radar,  señales  pirotécnicas  de  socorro,  cohetes  y  bengalas,  señales 
fumígenas, heliógrafo, estación portátil de socorro, ancla flotante, entre otros. Red de agua 
contra-incendios: bombas, aspersores, válvulas, hidrantes, cañones, mangueras, lanzas. 
Agentes extintores: polvo seco, arena, agua, espuma, vapor, CO2, gas inerte. Equipos de 
lucha contra-incendios. Extintores móviles. Sistemas fijos (de espuma, de CO2, de polvo). 
Sistemas de detección: alarmas, detectores de humo, detectores de calor, entre otros. Equipos 
de respiración: autónomos y manuales, máscaras, botella. Equipos de protección individual: 
trajes, casco, guantes, botas, botiquín reglamentario. Equipo de protección individual y 
colectiva: arneses, guindolas, guantes, cascos, gafas, cinturones, ropa, calzado, entre otros, y 
todo el material de uso en el trabajo de acuerdo con la ley de protección de riesgos laborales. 
Medios para prevenir la contaminación según normativa aplicable.
Productos y resultados:
Actuaciones en caso de abandono de buque realizadas. Operaciones de prevención y 
lucha  contra-incendios  ejecutadas.  Medidas  de  primeros  auxilios  básicos  aplicadas. 
Medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales adoptadas.
Información utilizada o generada:
Plan Nacional de Salvamento Marítimo y de lucha contra la contaminación. Convenio 
SOLAS (Sevimar). Manual MERSAR de búsqueda y rescate. MOB del GPS en caso de 
«hombre al agua». Manuales sobre materiales inflamables y combustibles. Manual de 
primeros auxilios a bordo. Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales. 
Vocabulario marítimo de la Organización Marítima Internacional (OMI). Información sobre 
la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas 
prácticas para su gestión.
MÓDULO FORMATIVO 1: LABORES DE CUBIERTA EN BUQUE DE PESCA
Nivel: 1
Código: MF0010_1
Asociado a la UC: Contribuir a las operaciones de cubierta en una embarcación 
pesquera
Duración: 30 horas
Capacidades y criterios de evaluación: e.e
Cde1n: oDmifienraecniocinaer sy e dne lon oqmuein caorr rlaess ppoanrdtees a, l eclaesmceon, ctousb iye retaq yu ieploesm deenlt obsu dqeu ec adreg ap ye dsceas cya rsguas.
CE1.1 Distinguir la nomenclatura de las partes de un buque y de sus elementos fijos
y móviles, a fin de localizarlos en el plano de un buque pesquero.
CE1.2 En un supuesto práctico de arranche del buque pesquero:
- Recepcionar los pertrechos, provisiones y demás cargas recibidas, detectando si 
hay deficiencias en los mismos.
- Arranchar y estibar los elementos anteriores en los pañoles, bodegas y otros 
espacios del buque, atendiendo a la naturaleza de la carga.
CE1.3 Identificar los dispositivos de movilización para realizar las operaciones de 
carga, descarga y traslado de pesos en el buque pesquero, atendiendo a la carga a 
manipular.
CE1.4 Describir secuencialmente las actividades que se realizan en una operación 
de embarque, desembarque y estiba de pescado atendiendo a la naturaleza y 
embalaje del producto.
CE1.5 En un supuesto práctico de arranche, que contemple en aguas interiores 
de puertos, el manejo con fines comerciales de embarcaciones de menos de diez 
metros, dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no transporten pasajeros:
- Realizar las operaciones de arranchado y labores de carga y descarga, en 
condiciones de seguridad y atendiendo a la naturaleza de la carga, que aseguren la 
estiba y eviten la rotura y deterioro de las mercancías.
C2: Aplicar procesos de realización de maniobras, gobierno, vigía, guardia y operaciones 
de mantenimiento del buque de pesca o auxiliar de acuicultura que contribuyen a la 
operatividad del mismo.
CE2.1 Describir las actividades que se realizan en las maniobras de atraque, 
desatraque, fondeo y remolque, para identificar las faenas de un buque pesquero 
en puerto.
CE2.2 Describir en el proceso de realización de actividades en un buque de pesca o 
auxiliar de acuicultura:
- Los peligros debidos a los movimientos y aceleraciones del buque y a las superficies 
resbaladizas.
- Los peligros que acarrean las operaciones de pesca al calar y halar el arte y al 
embarcar la captura.
- Las buenas prácticas de a bordo, particularmente para reducir el riesgo de incendios.
- El uso de medios de protección personal a bordo. s
- La importancia de la estanqueidad, al agua y a la intemperie, en los buques  66ww
pesqueros y la función de las portas de desagüe.
-s eEal nf uimncpioorntaamntieesn tpoa rdae l alo ess dtaisnpqouseiitdivaods  adl ea gcuiear rye  ad lea  pinuteermtapse ryie o.tras aperturas que
CE2.3 Interpretar las señales acústicas, luces y otros objetos que puedan divisarse 
durante la guardia.
CE2.4 En un supuesto práctico de gobierno del buque pesquero:
- Mantener el rumbo con el timón, cualquiera que sea el sistema de lectura del 
compás, para acreditar su identificación.
- Realizar cambios de rumbo utilizando el timón.
- Manejar los equipos de cubierta, tales como maquinillas, grúas de pórtico, plumas, 
estopores/cadenas, cables, cabos.
CE2.5 En un supuesto práctico de mantenimiento del buque pesquero:
- Realizar los trabajos de limpieza, rascado y repintado de las partes del buque que 
lo necesiten, a fin de evitar la oxidación de los materiales.
- Engrasar y/o lubrificar, entre otros, los pescantes, pastecas, chigres, maquinillas 
del buque de pesca o auxiliar de acuicultura, manteniendo los elementos móviles en 
estado de funcionamiento.
CE2.6 En un supuesto práctico de maniobras, guardia y mantenimiento, que contemple 
en aguas interiores de puertos el manejo, con fines comerciales, de embarcaciones 
de menos de diez metros, dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura que no 
transporten pasajeros:
- Ejecutar las maniobras del buque de pesca o auxiliar de acuicultura en puerto, 
gobierno,  vigía  y  mantenimiento,  con  seguridad,  eficacia  y  observando  la 
reglamentación vigente sobre luces y señales, que eviten riesgos marítimos y 
aseguren el estado de la embarcación.
C3: Aplicar procesos de largado y virado, manipulación y conservación de los productos 
pesqueros y acuícolas según el arte y tipo de buque de que se trate, teniendo en cuenta 
las condiciones de seguridad, salud laboral, salubridad y normativa vinculada sobre el 
recurso pesquero.
CE3.1 Explicar las maniobras de largado, virado y estibado del arte de pesca, 
teniendo en cuenta el buque y tipo de pesca y que las mismas se deben desarrollar 
con rapidez y seguridad.
CE3.2  En  un  supuesto  práctico  de  manipulación  y  conservación  del  producto 
pesquero y/o acuícola:
- Realizar las operaciones de manipulación, evitando la alteración de la calidad del  oe.
pescado capturado. w.
-cb uuEeefennct aetu slaatars d epol r peprceoascuqecusieoorn oqe uyse  aq gcuauerí acdoneltbaice edn e lacl o pcnroosndidsueecrrtavoar sace iló asn ed dgeeús ncda ilcarghsaa p.sr áccatpictuarsa as,l  utesnoi,e pnadroa e enl   OE-A-2021-12able en https://
CE3.3 Reconocer la normativa aplicable con relación a las actuaciones desarrolladas 
por buques de pesca o auxiliares de acuicultura relativas a la protección del recurso y 
el cuidado del medio marino (actividades de limpieza del casco, aportes de basuras 
y desechos, entre otros).
CE3.4 Especificar procesos de buenas prácticas en cuanto a gestión de especies 
capturadas no objetivo (incluye anotaciones en el diario de pesca), sobre todo las 
capturas accidentales referidas a especies protegidas de aves, tortugas marinas, 
cetáceos o elasmobranquios protegidos, entre otros a fin de reducir el impacto de la 
pesca sobre la zona protegida.
CE3.5 Identificar los medios y elementos susceptibles de poner en riesgo la seguridad 
y/o salud del tripulante, durante las faenas de pesca, elaboración y conservación.
CE3.6 En un supuesto práctico de actividades pesqueras:
- Efectuar las operaciones pesqueras y acuícolas, manipulando y conservando los 
productos conforme las normas higiénicas establecidas, que permiten rentabilizarlas 
a la vez que se respeta el medio marino.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2 y CE1.5; C2 respecto a CE2.4, CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.2 
y CE3.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Operaciones de arranchado, maniobras, gobierno, vigía, pesca y mantenimiento 
del buque
Elementos y equipos del buque: definición de buque, dimensiones, estructura. Cubiertas  es
y bodegas. Obra viva y obra muerta. Calados, elementos fijos y móviles. Cabuyería: jarcia  o
finOyr upemdeseotri asby,ca  igd odaenez el aapssb ed,o searc. yc aAuadsnrogtce,a lasp y sey ,rd  tcrereoeszsccothaunorregsasa sy,:.   mcparoodvveiimnsiaoiesnn eytos c. daeb lpeess. oOsp ae braocridoon.e Esm cboanr qcuaeb,o dse ys eamlabmabrqreuse:   OE-A-2021-1266able en https://www.
Maniobras del buque en puerto: manejo de chigres y maquinillas. Dar y largar amarras. 
Abozar cabos y estachas. Encapillar y desencapillar cabos y estachas en norays o bitas. 
Maniobras de atraque, desatraque, fondeo y remolque. Expresiones utilizadas durante las 
maniobras.
Gobierno del buque, servicios de vigía y guardia: utilización de compases magnéticos y 
girocompás. Órdenes al timonel. Deberes del vigía. Reglamento Internacional de Señales 
(señales acústicas, luces y otros objetos).
Operaciones de mantenimiento a bordo: mantenimiento del buque (rascado y pintado de 
superestructuras y equipos de cubierta).
2. Operaciones de pesca y manipulación de las capturas considerando la aplicación 
de riesgos laborales y protección del medio marino
Seguridad y salud en las faenas de la pesca. Clases de buques pesqueros.
Manipulación y conservación de los productos de la pesca y la acuicultura.
Protección del medio marino y sus recursos.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la contribución a las 
operaciones de cubierta en una embarcación pesquera, que se acreditará mediante una 
de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias  es
relacionadas con este módulo formativo. o
2A.d mCinoimstpraecteionnceias  cpoemdpaegtóegnitceas . acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  2021-1266n https://ww
MÓDULO FORMATIVO 2: POSICIÓN DEL BUQUE Y COMUNICACIONES MARÍTIMAS
Nivel: 1
Código: MF1899_1
Asociado a la UC: Comprobar la posición del buque y establecer comunicaciones 
marítimas
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Manejar cartas de navegación y reconocer información meteorológica a través de 
equipos disponibles a bordo de un buque, interpretándolas mediante las técnicas o 
procedimientos náuticos al uso.
CE1.1 Describir una carta náutica indicando cómo se representan en la misma: la 
escala, los meridianos y paralelos, las sondas, la naturaleza del fondo, los veriles y 
los faros.
CE1.2 Exponer con qué instrumentos y cómo se miden los rumbos y las distancias 
en una carta de navegación siguiendo procedimientos náuticos.
CE1.3 En un supuesto práctico de manejo de cartas de navegación, calcular sobre 
una carta náutica, teniendo en cuenta la posición inicial de un buque en el inicio de 
un lance, las derrotas efectuadas durante el mismo y la posición final en la virada:
- Las coordenadas del buque (latitud y longitud) en su posición inicial y final.
- Los rumbos realizados durante el lance.
- Las sondas y tipo de fondo en las que realizó la faena.
- Las millas náuticas navegadas.
- Las distancias a la costa más próxima al iniciar y finalizar el lance.
CE1.4 Definir la forma de obtener la información meteorológica a través de los 
equipos a bordo de un buque.
C2: Determinar la forma de obtener posiciones geográficas a través de la información 
recibida de los equipos electrónicos de navegación, vía satélite o de registro automático.
CE2.1 Relacionar los equipos electrónicos de navegación que utilizan los buques  bo
para determinar su posición, indicando sus diferencias. 66ww
CE2.2 En un supuesto práctico mediante simuladores de posicionamiento marítimo,
peo inneter repnre ftuanncdioo nlaam iniefonrtmo alocsió enq uoibpsoesr vealedcat reónn iclooss  dmeis pmoossic idoen aamcuieenrtdoo,  iad ecnrtiitfiecraionsd oy 
procedimientos náuticos.
CE2.3 En un supuesto práctico mediante simuladores de posicionamiento marítimo, 
calcular la situación del buque a través de la información obtenida de los receptores 
de posicionamiento, trasladarla a la carta de navegación, siguiendo procedimientos 
náuticos, indicando a la vista de la misma: la sonda, la naturaleza del fondo y la 
distancia en millas náuticas a la costa más cercana.
C3: Manipular equipos y sistemas de comunicación que utilizan los buques para realizar 
comunicaciones y/o transmitir información de la actividad pesquera, siguiendo normas y/o 
códigos establecidos.
CE3.1 Relacionar los equipos y sistemas de comunicación que utilizan los buques, 
para transmitir información de la actividad pesquera, distinguiendo las diferencias 
que existen entre cada uno de ellos.
CE3.2 Describir los procedimientos operacionales para establecer comunicaciones 
de correspondencia pública según se efectúen por radiotelefonía, llamada selectiva 
digital (LSD) o de servicios satelitarios de comunicaciones (INMARSAT).
CE3.3 En un supuesto práctico en el que se utilicen simuladores de posicionamiento 
marítimo, realizar comunicaciones de correspondencia pública en radiotelefonía y 
LSD utilizando los equipos de VHF, MF/HF y en terminales de satélite INMARSAT, 
en el idioma oficial o lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional 
(OMI), observando el Reglamento de Radiocomunicaciones, para informar de la 
actividad pesquera del buque.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.2 y CE2.3; C3 respecto a CE3.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Recursos a utilizar en el proceso de navegación w.
Emsefreidraia nteorsr eys trpea:r alílneeloass;  cyo oprudnetonsa ddaes  ltae rreessfterreas : telartrietusdtr,e :lo enjgei tutedr;r edsifterere, npcoialo ds,e  elactuitauddo ry, 
lpounngtiotusd c; aurdniindaaldeess;  reummpbloe alodxaosd reónm nicaov.egación: milla marina; nudo; horizonte de la mar:
Cartas de navegación: proyecciones de la superficie terrestre: cartas mercatorianas.
Cartas náuticas: Interpretación y manejo de las cartas náuticas: útiles usados para trabajar 
en las cartas. Situación en la carta. Medida de rumbos y distancias en las cartas náuticas. 
Signos y abreviaturas de las cartas náuticas.
Escala de las cartas: clasificación de las cartas según su escala.
2. Navegación y posición del buque
Aguja magnética líquida: bitácora; rumbo y sus clases.
Navegación  de  estima  en  la  carta:  navegación  de  estima  con  viento;  abatimiento; 
navegación de estima con corriente; deriva; triángulo de velocidades.
Navegación electrónica: goniómetro: radiofaros; radar: fundamento del radar. Interpretación 
de la pantalla del radar; navegación por satélite (G.P.S.) y (D.G.P.S): plotters; cartas 
electrónicas.
Equipos de ayuda a la navegación: corredera; ecosonda; aguja giroscópica; vocabulario 
básico normalizado.
3. Comunicaciones marítimas, con relación a la comprobación de la posición del 
buque
Procedimientos operacionales de correspondencia pública: frecuencias radiotelefónicas, 
de LSD e INMARSAT, utilizadas para la correspondencia pública. Procedimientos para 
realizar llamadas de correspondencia pública en Radiotelefonía y LSD con equipos de 
VHF, MF y HF, y en terminales de satélite INMARSAT.
Reglamento de radiocomunicaciones.
Vocabulario normalizado de comunicaciones.
4. Parámetros medioambientales, con relación a la comprobación de la posición del 
buque y establecimiento de comunicaciones marítimas
Variables meteorológicas: temperatura, dirección y velocidad del viento.
Corrientes marinas.
Estado del mar.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo  es
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo  o
eaoncrice cenustaeibtniivltiado a lcado  mnuoonr mievsaeptrisavacali  oasyp  ldicepa ruobstleeo c:dceiól ns emctoerd iporaomdubcietinvtoa,l .p rSevee nccoiónnsi ddeer arireás gcoosn  lacbaorráacletesr,   2021-1266n https://www.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la comprobación de la 
posición del buque y el establecimiento de las comunicaciones marítimas, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: CAPACITACIÓN PESQUERA
Nivel: 3
Código: MF1900_3
Asociado a la UC: Comprobar, registrar e informar las actividades pesqueras de un 
buque, en un caladero determinado
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Describir los equipos de pesca que se puedan utilizar a bordo de un buque, y su forma 
de trabajo, teniendo en cuenta la especie objeto de captura y la zona de pesca.
CE1.1 Identificar las partes de las artes de pesca y la función que realizan durante 
la captura.
CE1.2 Reconocer los elementos que forman parte de un aparejo de pesca, su forma 
de trabajo y la función que desarrolla cada uno de ellos en la captura.
CE1.3 Diferenciar en la actividad pesquera los tipos de útiles y la forma de trabajo de 
cada uno de ellos, señalando las partes a tener en cuenta en cada uno.
C2: Definir formas de medida de los equipos de pesca, de las dimensiones de las mallas y 
de la longitud y colocación de los estrobos en función de la actividad pesquera a desarrollar.
CE2.1 Indicar la manera de revisar y medir los útiles, aparejos y artes de pesca  s
según protocolos de pesca establecidos. oe.
CloEng2i.t2u dD deesc lraibs irm laal lfaosr my ala d me amneedrair  dloes c poanñtaors y d me eudnir  alortse  adnez upeelsocsa e, nd eutne rampianraenjod.o la
CE2.3 Exponer las consecuencias de colocar un número excesivo de estrobos sobre 
los paños teniendo en cuenta la influencia que puede producir sobre el tamaño de 
las mallas en el ámbito de la actividad pesquera.
C3: Aplicar procesos de comprobación de diarios de pesca, de cubicación de bodegas y de 
vigilancia de la carga, para determinar la actividad pesquera del buque.
CE3.1 En un supuesto práctico de capacitación pesquera, determinar los espacios 
vacíos y ocupados de la bodega, teniendo en cuenta:
- Los planos de cubicación de la misma.
- El volumen de las cantidades depositadas en ella.
CE3.2 En un supuesto práctico de capacitación pesquera, calcular las toneladas 
necesarias para el sellado de la bodega, teniendo en cuenta:
- Los planos de cubicación de la bodega.
- Los factores de estiba y conversión según la especie a capturar.
- La cantidad ocupada de la bodega.
CE3.3 En un supuesto práctico de capacitación pesquera, señalar a la vista de un 
diario de pesca cubierto y con unos datos puntuales de la captura, los datos erróneos 
que constan en el mismo, cubriéndolo conforme a los procedimientos establecidos.
C4:  Evaluar  información  meteorológica  y  oceanográfica  disponible  prediciendo  y 
determinando la posición y calada de las artes de pesca tanto presente como futura.
CE4.1 Describir las variables batimétricas que definen y determinan una carta de 
fondos marinos, indicando su influencia sobre las faenas con las artes de pesca.
CE4.2 Explicar la forma de determinar la calada de las artes de pesca teniendo en 
cuenta el efecto del viento y la corriente presente y futura.
CE4.3  Explicar  la  forma  de  obtener  la  información  meteorológica  a  través  de 
los equipos de comunicaciones del buque y con qué estaciones se conectaría, 
dependiendo de una situación del buque determinada.
CE4.4 En un supuesto práctico de capacitación pesquera:
- Determinar la posición de los aparejos sobre el fondo teniendo en cuenta el efecto  s
del viento y la corriente reinante. oe.
-d eCtearlcmuilnaar dlaa .altura de las olas en función del Fetch y su persistencia para un área
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C3 completa; C4 respecto a CE4.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Buques de pesca, vinculado a la comprobación, registro e información de las 
actividades pesqueras
Tipos de buques pesqueros.
Nomenclatura de las partes que forman un equipo de pesca. Función de cada una de 
estas partes.
Características de los mismos según tipo de pesca.
Documentación  pesquera:  autorizaciones  de  pesca;  diario  de  pesca;  cuadernos  de 
bodegas.
Interpretación de planos.
Ayudas técnicas a la pesca: cartas de pesca; equipos electrónicos de detección.
2. Forma de trabajo de los equipos de pesca
Características y forma de trabajo durante la captura de las partes de un equipo de pesca.
Comportamiento de los equipos de pesca atendiendo a las condiciones medio-ambientales.
Forma de medir los equipos de captura: útiles, aparejos y artes.
Mallas: características, forma de trabajo, manera de medirlas y contarlas. es
EmAsnetzdruoirebloloosss.::  scua rafucntecrióísnti ceans ,l afosr mread edse,  trinaflbuaejon,c miaa snoebrare d elo sm epdaiñrlooss  yy  claosn tmaralollsa.s, manera de  OE-A-2021-1266able en https://www.
Rejillas y otros elementos selectivos.
3. Bodegas, en lo relativo a la comprobación, registro e información de las actividades 
pesqueras
Factores de conversión y estiba.
Cubicación: normas a tener en cuenta.
Examen y control de cajas, marcas y contenidos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 7,5 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la comprobación, registro 
e información de las actividades pesqueras de un buque, en un caladero determinado, que 
se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: CONTROL DE LA ACTIVIDAD PESQUERA DE UN BUQUE
Nivel: 3
Código: MF1901_3
Asociado a la UC: Controlar las capturas del buque y el cumplimiento de la normativa 
pesquera en la zona sometida a regulación
Duración: 120 horas b
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Obtener capturas de las diferentes especies una vez identificadas, considerando cada
operación de pesca.
CE1.1 Reconocer las especies que aparecen en la composición de la captura, de 
acuerdo a las claves de identificación, para calcular la captura total por especie.
CE1.2 Describir la forma de calcular la captura retenida a bordo, en base a las 
capacidades de las bandejas, túneles de congelación, bodegas u otro tipo de 
recipientes donde se almacenen las capturas.
CE1.3 En un supuesto práctico de control de la actividad pesquera en un buque, 
aplicar los factores de conversión en base a los protocolos de actuación, para obtener 
el peso vivo cuando se produce el procesado de la captura (fileteado, descabezado, 
eviscerado, entre otros).
CE1.4 En un supuesto práctico de control de la actividad pesquera en un buque, 
determinar la composición específica mediante la observación de la captura total de 
la operación de pesca.
CE1.5 En un supuesto práctico de desembarco de capturas, verificar los datos 
registrados a bordo con los obtenidos de la descarga para su corrección, en caso 
necesario.
C2: Estimar la composición de los descartes y capturas accesorias en cada operación de 
pesca una vez identificadas.
CE2.1 Reconocer las especies de pesca no objetivo y los descartes que aparecen en 
la composición de la captura, para establecer la captura retenida a bordo.
CE2.2 Reconocer los grupos taxonómicos de invertebrados marinos bentónicos, de 
acuerdo a las claves de identificación, para registrar la presencia de organismos 
indicadores de ecosistemas marinos vulnerables.
CE2.3 En un supuesto práctico de control de la actividad pesquera en un buque, 
registrar las especies pesqueras no objetivo y las capturas rechazadas incluyendo 
los invertebrados bentónicos, especificando las causas que originan su descarte con 
el fin de obtener la captura total de un lance.
CE2.4 Enumerar los cálculos que se deben realizar para estimar la fracción de la 
captura descartada.
CE2.5 En un supuesto práctico de control de la actividad pesquera en un buque:
- Establecer la distribución de tallas de las especies pesqueras.
- Registrar la composición de los descartes teniendo en cuenta los protocolos 
establecidos, considerando las capturas accidentales de especies no objetivo (aves, 
tortugas  marinas,  cetáceos  y  elasmobranquios  protegidos),  indicando,  siempre  e.
que sea posible, el número de ejemplares y la especie a la que pertenecen, las  w.b
coordenadas geográficas del punto de captura, si el individuo se ha capturado vivo o  66ww
mmuaercrato (,c doensvteinnoc ifionnaal,l  yo  esna tcéalitseo)  ddee bqeureá  laons oetjaermsep llaar eresf eturevinecsiean y  unnúam eetriqou qeutae,  aapnailrlae,c eo 
en dichas marcas, comunicándolo a las administraciones.
CE2.6 Identificar las medidas de gestión y conservación según la normativa aplicable 
de cada área de pesca.
CE2.7 En un supuesto práctico relacionado con un encuentro fortuito con ecosistemas 
marinos vulnerables (aves, tortugas marinas, cetáceos y elasmobranquios protegidos, 
entre otros), registrar según protocolos establecidos:
- Identificación de los animales capturados.
- Determinación de coordenadas geográficas del punto de captura.
- Situación del individuo, aún vivo o muerto y cuál ha sido su destino final.
- Detección de etiqueta, anilla, o marca -convencional o satélite-, posterior anotación 
de la referencia y número que aparece en dichas marcas, y comunicación a las 
administraciones.
- Número de ejemplares y especie a la que pertenecen.
C3: Estimar el esfuerzo pesquero a que se somete una pesquería teniendo en cuenta el 
control de la actividad del buque.
CE3.1 Describir las especificaciones del arte utilizado en función del tipo de pesca.
CE3.2 Reconocer los parámetros utilizados según los distintos artes o aparejos para 
registrar el tiempo de pesca.
CE3.3 Describir las operaciones diarias del buque en el área de trabajo de pesca.
C4: Obtener información biológica de especies pesqueras presentes en una captura 
atendiendo a protocolos establecidos.
CE4.1 Describir los tipos de muestreo, teniendo en cuenta la especie pesquera para 
la obtención de la información solicitada.
CE4.2 Enumerar los protocolos utilizados en la recogida y conservación de muestras 
biológicas, en función de las características de las especies pesqueras.
CE4.3 En un supuesto práctico de toma de muestras de especies pesqueras 
siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos:
- Describir los medios y útiles para la extracción de muestras de especies pesqueras.
- Aplicar  la  metodología  para  la  realización  de  los  muestreos  sobre  especies  bo
pesqueras. 66ww
CE4.4 En un supuesto práctico de control de la actividad pesquera en un buque,
rceolnlecnraerta su nd ee csutamdpillliom ednet arceiógnis tdreol  mdeis mlao .información,  siguiendo  las  instrucciones
C5: Aplicar técnicas de medición de las variables ambientales y ecológicas para su 
posterior registro como sistema de protección a la biodiversidad, teniendo en cuenta el 
medio marino en el que interactúan.
CE5.1 Definir los términos de temperatura, conductividad (salinidad), transparencia 
entre otras teniendo en cuenta su comportamiento en el medio marino.
CE5.2 Relacionar las especies sensibles (mamíferos, aves, reptiles, entre otros) 
según su presencia e influencia en el medio marino.
CE5.3 En un supuesto práctico de medida de variables ambientales en el medio 
marino:
- Utilizar sensores para medir la conectividad (salinidad).
- Utilizar correntímetros para medir la velocidad y dirección de las corrientes marinas.
- Utilizar termómetros eléctricos y comprobar en mapas las características de la 
temperatura de las aguas.
-Interpretar datos a partir de mapas o de sistemas de comunicación (satélites, entre 
otros).
CE5.4  En  un  supuesto  práctico  de  variables  ecológicas  (especies  sensibles: 
mamíferos, aves, reptiles) en el medio marino, realizar un registro contemplando las 
siguientes variables:
-  Edad,  tamaño,  comunidad,  convivencia  de  especies  en  un  mismo  espacio, 
temporalidad, alimentación, entre otras.
C6: Determinar comunicaciones en cada área de pesca, seleccionadas a fin de establecer 
las notificaciones predefinidas con las administraciones responsables del seguimiento y 
de la gestión de las pesquerías.
CE6.1 Enumerar e identificar los formularios, en función de la información solicitada, 
para cumplimentar los informes periódicos relativos a especies pesqueras.
CE6.2 Seleccionar el tipo de información y el esquema vinculados a la actividad del 
buque de las notificaciones con las Administraciones competentes, en base a los 
protocolos de comunicación.
CE6.3 En un supuesto práctico de observación de la actividad pesquera en un buque:
- Utilizar los medios técnicos a bordo del buque, previamente identificados en función  es
del tipo de comunicación. o
-In Etemrnpaleciaorn aell  (iOdiMomI),a c uoafincdiaol  eol  elesntagbulaejcei mnioernmtoa ldizea ldaos  cdoem luan iOcargcaionnizeasc lioó nre qMuaierírtaim.a
C7: Aplicar procesos de elaboración del informe final, teniendo en cuenta la normativa 
aplicable para obtener los resultados del periodo de observación de la actividad pesquera.
CE7.1 Describir la estructura del informe final vinculado con la actividad pesquera, 
para elaborarlo de acuerdo a las especificaciones particulares de cada área de 
trabajo.
CE7.2 En un supuesto práctico de observación de la actividad pesquera en un buque, 
almacenar y tratar los datos obtenidos a bordo, utilizando los programas informáticos 
específicos.
CE7.3 En un supuesto práctico de observación de la actividad pesquera en un buque, 
seleccionar la información contenida en los estadillos, según las características 
requeridas para la elaboración del informe final.
CE7.4 Verificar las salidas de resultados de los programas informáticos vinculados 
con la actividad pesquera previamente analizadas, según el informe final a elaborar.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3, CE1.4 y CE1.5; C2 respecto a CE2.3, CE2.5 y CE2.7; C4 respecto a 
CE4.3 y CE4.4; C5 respecto a CE5.3 y CE5.4; C6 respecto a CE6.3; C7 respecto a CE7.2 
y CE7.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Identificación de especies y obtención de capturas
Características externas de las especies.
Manejo de claves taxonómicas. es
Guías de identificación de especies. 66www.
Identificación y diferenciación de las especies.
Procedimientos para calcular las capacidades de los recipientes.
Estimaciones visuales.
Peso procesado.
Factores de conversión utilizados.
Descarga en puerto: verificación de las capturas.
2. Descartes y capturas accesorias atendiendo a la actividad pesquera de un buque
Especies pesqueras explotadas.
Ecosistemas marinos vulnerables (aves, tortugas marinas, cetáceos y elasmobranquios 
protegidos, entre otros). Registro: situación del individuo, destino final; etiqueta, anilla, o 
marca -convencional o satélite-.
Aprovechamiento de recursos pesqueros.
Procedimientos para la estimación del descarte.
Técnicas para el establecimiento de las distribuciones de tallas.
Reglamentación pesquera.
Tallas mínimas legales.
Medidas de gestión y conservación.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
3. Observación de la actividad pesquera de un buque
Zonas estadísticas de pesca (caladeros, áreas, divisiones, entre otros).
Operación de pesca.
Esfuerzo pesquero.
Normativa aplicable pesquera.
4. Muestreo biológico en el proceso de la actividad pesquera de un buque
Concepto y tipos de muestreo.
Anatomía de peces, moluscos y crustáceos.
Formularios: cumplimentación. es
Técnicas de conservación de muestras biológicas. 66www.
Útiles para la extracción de muestras: manipulación.
Sistemas de comunicación (satélites, entre otros).
5. Obtención y registro de variables ambientales
Técnicas de medición de variables ambientales y ecológicas en el medio marino.
Variables ambientales y ecológicas (especies sensibles (mamíferos, aves, reptiles, entre otros)).
Sistema de Medición de variables ambientales y ecológicas.
6. Notificaciones e informes de la actividad pesquera de un buque
Encuentros fortuitos con ecosistemas marinos vulnerables.
Informes periódicos de actividad.
Informe final de campaña: procesamiento y tratamiento de datos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 7 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el control de las capturas 
del buque y el cumplimiento de la normativa pesquera en la zona sometida a regulación, 
que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 5: SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS A BORDO
Nivel: 1 e.
Código: MF0733_1 66ww
Asociado a la UC: Actuar en emergencias marítimas  y aplicar  las normas de
seguridad en el trabajo
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Reconocer y aplicar las medidas a tomar en caso de abandono de buque y supervivencia 
en la mar, según las órdenes recibidas o lo dispuesto en el cuadro orgánico del buque, con 
el fin de prevenir la seguridad de la vida humana en la mar.
CE1.1 Describir las medidas e identificar los medios y dispositivos salvavidas, 
dispositivos personales de salvamento y las embarcaciones de supervivencia a 
utilizar, en caso de abandono de buque, de acuerdo con el plan de emergencia 
establecido, con el fin de salvaguardar la vida de las tripulaciones.
CE1.2 Enumerar las actuaciones a tomar en caso de abandono de buque, tanto 
en la mar como en las embarcaciones de supervivencia, siguiendo procedimientos 
náuticos establecidos, con el fin de proteger la vida humana en la mar.
CE1.3 En un supuesto práctico de abandono de buque y supervivencia en la mar:
- Colocarse un chaleco salvavidas, saltar al agua y nadar para subir a la balsa, 
siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos, con el fin de lograr sobrevivir 
en la mar.
- Adrizar una balsa salvavidas llevando el chaleco puesto, según procedimientos 
operacionales establecidos, para poder ser utilizada como medio de supervivencia.
- Utilizar el equipo de supervivencia de las embarcaciones, de acuerdo con las 
instrucciones y protocolos establecidos, con el fin de preservar la vida de las 
tripulaciones.
CE1.4  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
C2: Identificar y adoptar las medidas, y utilizar los medios de prevención y lucha contra-
incendios, siguiendo las instrucciones del plan de emergencia, para preservar la seguridad 
del buque y su tripulación.
CE2.1 Enumerar las medidas a tomar para prevenir que se origine un incendio a 
bordo, siguiendo las instrucciones y recomendaciones establecidas.
CE2.2 Describir el proceso secuencial de simulacro de abandono de buque, teniendo 
en cuenta un proceso establecido en un manual de gestión de la seguridad, según el 
Código de Gestión de la Seguridad.
CE2.3 Describir los dispositivos y medios de lucha contra-incendios y las vías de 
evacuación, con el fin de ser utilizados en este tipo de emergencias, de acuerdo con  e
lo establecido en cuadro orgánico del buque. bo
CE2.4 En un supuesto práctico de incendio a bordo:
-e nP rcouceendtear e al  tliap oe xyt ifnuceiónnte d dee u ignn iinccióenn,d cioo,n p eolr  fimn eddeio e dvieta ar gseun pteros peaxgtianctoiórne sy,  ltoegnriaern dsou   BOE-A-cable e
extinción.
- Utilizar el aparato respiratorio autónomo en la extinción de un incendio y en 
operaciones de rescate, siguiendo los procedimientos y protocolos establecidos, 
para conseguir su extinción y el rescate de tripulantes en peligro.
CE2.5 Describir los tipos de fuegos, elementos que intervienen en estos y las 
condiciones propicias para que puedan producirse.
C3: Valorar el estado físico aparente de las víctimas de accidente a bordo, aplicando las 
medidas urgentes de asistencia sanitaria, siguiendo procedimientos establecidos, con el 
fin de minimizar los daños.
CE3.1 Describir el proceso de exploración elemental y la toma de constantes vitales 
del paciente con el fin de recoger síntomas y signos de pulso, respiración, dolor, 
temperatura y reflejo pupilar, entre otros, para elaborar una historia cínica básica.
CE3.2 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Aplicar el tratamiento y cuidado con accidentados a bordo, en casos de asfixia, parada 
cardiaca, hemorragias, shock, heridas y quemaduras, siguiendo procedimientos y 
protocolos médicos establecidos, para minimizar los daños a los pacientes.
CE3.3 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Actuar aplicando técnicas de inmovilización y vendajes en casos de traumatismos, 
rescate y transporte de accidentados, de acuerdo con procedimientos y protocolos 
médicos establecidos, para evitar daños a los accidentados y facilitar su evacuación.
CE3.4 Identificar y enumerar los útiles, material de curas y medicamentos utilizados 
a bordo del buque, para situaciones de emergencia con accidentados, disponibles 
en el botiquín reglamentario de primeros auxilios según el tipo de buque.
C4: Describir las medidas a tomar y los medios a emplear según la normativa aplicable 
al respecto, para preservar la seguridad personal y responsabilidades sociales; y evitar la 
contaminación marina.
CE4.1 Explicar la información relativa al contenido de un plan de contingencia de 
buque, interpretándolo según la normativa aplicable, con el fin de minimizar los 
riesgos a bordo.
CE4.2 Identificar las señales de emergencia a bordo teniendo en cuenta el plan de 
contingencia con el fin de preservar la seguridad de la vida humana en la mar.
CE4.3 Relacionar los dispositivos y medios de protección personal, de acuerdo con 
la normativa sobre prevención de riesgos laborales, para preservar la seguridad al  e
efectuar trabajos en cualquier lugar del buque. bo
CevEit4a.r4 s Eu ncuomntearmarin laacsi ómne, dseidgaúsn  ala t ennoermr aetniv acu aepnlitcaa pbaler.a proteger el medio marino y
CE4.5  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la  BOE-A-cable e
Organización Marítima Internacional (OMI).
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.2 y CE3.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Interpretar las órdenes recibidas por el marinero de guardia de la cámara de máquinas, en 
español y lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Contenidos:
1. Técnicas de supervivencia personal
Preparación para cualquier emergencia: cuadro orgánico.
Procedimientos para abandonar el buque: actuación en el agua y medidas a bordo de las 
embarcaciones de supervivencia.
Equipos de protección personal: chalecos salvavidas, aros salvavidas, balsas salvavidas, 
botes de rescate, equipamiento térmico, radiobalizas, equipo de las embarcaciones de 
supervivencia, peligros para los supervivientes.
2. Prevención y lucha contra incendios
Incendios en un buque.
Clasificación de los incendios.
Elementos del fuego y de la explosión.
Agentes extintores.
Equipos de extinción.
Instalaciones y equipos de detección. s
Señales de alarma contra-incendios. w.
Organización de la lucha contra-incendios a bordo.
Equipos de protección personal. Equipo de respiración autónoma.
Métodos, agentes y procedimientos de lucha contra-incendios.
3. Primeros auxilios básicos
Primeros auxilios en la mar.
Recursos sanitarios para los marinos.
Valoración de la víctima: síntomas y signos.
Estructura y funciones del cuerpo humano.
Tratamiento de heridas, traumatismos, quemaduras, hemorragias y shock.
Asfixia, parada cardiaca. Reanimación.
Técnicas de evacuación y rescate de enfermos y accidentados.
Evaluación de una situación de emergencia.
Botiquín reglamentario de a bordo.
4. Seguridad personal y responsabilidades sociales
Tipos de peligros y emergencias que pueden producirse a bordo.
Planes de contingencia a bordo.
Señales de emergencia y alarma.
Cuadro de obligaciones y consignas en casos de emergencia.
Señalización de seguridad utilizada para los equipos y medios de supervivencia.
Órdenes relacionadas con tareas a bordo.
Condiciones de trabajo y seguridad.
Equipos de protección personal y colectiva.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
Prevención de la contaminación del medio marino. Efectos de la contaminación accidental 
u operacional del medio marino.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Procedimientos de protección ambiental.
Procedimiento de socorro. o
IVmíapso rdtaen ecviaa cduea lcaió fno.rmación y de los ejercicios periódicos. OE-A-2021-1266able en https://ww
Plan nacional de salvamento marítimo.
Trabajos en caliente.
Precauciones que deben adoptarse antes de entrar en espacios cerrados.
Prevención de riesgos laborales. Límites de ruido, iluminación, temperatura, vías de 
circulación.
Peligro del uso de drogas y abuso del alcohol.
Lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  actuación  en 
emergencias marítimas y la aplicación de las normas de seguridad en el trabajo, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XXVI
(Sustituye al anexo DXCI establecido por el Real Decreto 1033/2011, de 15 de julio)
Cualificación profesional: Navegación y pesca marítima
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 2 e.e
Código: MAP591_2 66ww
Competencia general
Organizar, gestionar y ejecutar las actividades de buques, cuyas características y límites
geográficos determinen las administraciones competentes para este nivel, dirigiendo y
controlando la navegación, así como extracción, manipulación y conservación de la pesca, 
respetando las condiciones de seguridad y observando la normativa.
Unidades de competencia
UC1944_2: Organizar las actividades administrativas del buque para su despacho
UC1945_2: Organizar y realizar las operaciones de carga, estiba y maniobra del buque
UC1946_2: Controlar la navegación y el rumbo del buque
UC1947_2: Organizar y realizar las operaciones extractivas y de elaboración y conservación 
de las capturas
UC1948_2: Organizar la seguridad, supervivencia y la asistencia sanitaria a bordo
UC0753_2: Comunicarse en inglés con un nivel de usuario independiente en actividades 
marítimo-pesqueras
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla  su  actividad  profesional,  en  buques  de  pesca  y  en  buques  mercantes, 
dedicados según corresponda a la pesca y al trasporte marítimo, con los límites y 
atribuciones establecidos por la administración competente, en entidades de naturaleza 
pública o privada, de tamaño grande o mediano, tanto por cuenta ajena como propia, 
con independencia de su forma jurídica, Desarrolla su actividad dependiendo, en su 
caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en 
ocasiones, por temporadas o de forma estable. Su actividad profesional está sometida a 
regulación por la Administración competente. En el desarrollo de la actividad profesional 
se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas 
las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector marítimo-pesquero, en los subsectores de la industria marítima, 
donde se desarrollan actividades de: pesca extractiva, transporte marítimo de pasaje o 
carga, acuicultura, buceo, investigación, practicaje, seguridad y salvamento marítimo.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Oficiales de puente en buques de pesca o mercantes según eslora o arqueo
Inspectores de flota del sector pesquero es
Patrones al mando en buques de pesca o mercantes según eslora o arqueo 66www.
Primeros oficiales de puente en buques de pesca o mercantes según eslora o arqueo
Supervisores de montaje y armado de artes y aparejos de pesca
Formación Asociada (1.050 horas)
Módulos Formativos
MF1944_2: Despacho y administración del buque (150 horas)
MF1945_2: Estabilidad, carga, trimado y maniobra del buque (240 horas)
MF1946_2: Derrota y comunicaciones del buque (210 horas)
MF1947_2: Pesca marítima (240 horas)
MF1948_2: Seguridad, supervivencia y atención sanitaria (120 horas)
MF0753_2: Inglés profesional para actividades marítimo-pesqueras (90 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS 
DEL BUQUE PARA SU DESPACHO
Nivel: 2
Código: UC1944_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Comprobar la estiba de los pertrechos y provisiones distribuyéndolos según el plan 
establecido (colocación, disposición de uso, entre otros), para garantizar la seguridad del 
buque y la tripulación.
CR1.1 Las condiciones higiénico-sanitarias de los pañoles, gambuzas y tanques de 
provisiones, pertrechos y agua (posibles sustancias tóxicas, insectos, entre otros) se 
comprueban para asegurar la salud según la normativa aplicable de protección de 
riesgos laborales y el bienestar de la tripulación.
CR1.2 Los pedidos de pertrechos, provisiones y agua se ajustan a la duración y 
naturaleza del viaje teniendo en cuenta los aspectos de cantidad, calidad, variedad 
y valores nutritivos con el fin de preservar las condiciones sanitarias en el buque.
CR1.3 Las provisiones se estiban según criterios de higiene, control de temperatura 
y segregación de alimentos para mantenerlos en condiciones de uso.
CR1.4 Las existencias de provisiones y pertrechos se controlan según procedimientos 
de gestión (almacén, administración) establecidos para inventariarlos en bases de 
datos y conocer las necesidades demandadas, procediendo a su registro.
RP2: Verificar los requisitos administrativos exigidos con el fin de proceder al despacho  w.
dloesl  dboucquume esnetgoúsn p reescteapbtleivcoes .la normativa aplicable pesca y navegación, cumplimentando  2021-1266n https://ww
CR2.1 Los documentos exigidos por la normativa pesquera se verifican con antelación 
suficiente, atendiendo a criterios técnicos y jurídicos con el fin de ejercer la actividad 
pesquera en zonas y con artes permitidos.
CR2.2 Las características de la tripulación se contrastan con la resolución de 
«tripulación mínima» de seguridad fijada por la Autoridad Marítima con el fin de 
mantener tanto la del buque y de la navegación.
CR2.3 La existencia a bordo de los certificados del buque se comprueba atendiendo 
al número exigido por la normativa, a criterio de vigencia o prórrogas reglamentarias 
para posibilitar el despacho del barco a la mar y su supervisión por la Autoridad 
Marítima.
CR2.4 Las declaraciones generales y de residuos, y la lista de tripulantes se 
cumplimentan de conformidad con lo establecido por la normativa de protección 
medioambiental aplicable para la tramitación del despacho del buque.
CR2.5 Las anotaciones en el rol de despacho y dotación se formalizan según criterios 
normativos establecidos por la Administración competente con el fin de mantener un 
registro de la resolución del despacho y de los tripulantes enrolados.
CR2.6 Los documentos para la tramitación del despacho y la gestión y administración 
del buque se interpretan en el idioma oficial o lenguaje normalizado de la Organización 
Marítima Internacional (OMI) con precisión y sin dificultad en cualquier contexto.
RP3: Adoptar las medidas legales y administrativas exigidas en el buque, según criterios 
establecidos por las administraciones, para preservar las condiciones de navegabilidad 
del barco y de la tripulación.
CR3.1 Los reconocimientos del buque se solicitan teniendo en cuenta sus períodos 
de caducidad y prórrogas reglamentarias para mantener y preservar sus condiciones 
de navegabilidad y seguridad.
CR3.2 Los contratos de trabajo de la tripulación, el alta en la Seguridad Social y los 
reconocimientos médicos previos al embarque se revisan de forma periódica, para 
cumplir con las especificaciones de la normativa laboral aplicable.
CR3.3 Las protestas de mar y reclamaciones por incidentes acaecidos durante la 
navegación se tramitan según criterios normativos o contractuales para limitar o 
exonerar por los daños o gastos devengados, a la tripulación y a la compañía naviera.
CR3.4 Las listas de comprobación y control definidos en los manuales y certificados 
de calidad establecidos por el código ISM (International Safety Management) se 
formalizan atendiendo a criterios técnicos, para garantizar el mantenimiento óptimo 
de las condiciones de operatividad del buque y su tripulación. es
Contexto profesional: 66ww
Medios de producción:
Patente de navegación; certificados del buque; contratos de trabajo de los tripulantes; nota
simple del registro de bienes muebles; diario de navegación; diario de pesca; declaración
general del Capitán; lista de tripulantes; declaración de aduanas; declaración de sanidad; 
protestas de mar; contratos de fletamento; conocimientos de embarque; manuales del 
buque; libretas marítimas.
Productos y resultados:
Pertrechos y provisiones comprobados. Requisitos administrativos verificados. Medidas 
legales y administrativas adoptadas.
Información utilizada o generada:
Contratos  de  fletamento;  normativa  sobre  despacho  de  buques;  normativa  sobre 
inspección de buques; contratos de seguros; diario de navegación; rol de despacho y 
dotación;  normativa  sobre  actividad  pesquera;  convenios  internacionales  ratificados; 
listas de tripulantes; declaración general del Capitán; declaración de residuos. Protocolo 
de Torremolinos del Acuerdo de Ciudad del Cabo. Prescripciones nacidas del capítulo 
V del Convenio Internacional para la Seguridad de la Vida Humana en el Mar. anexos I 
y V del Convenio Internacional para prevenir la Contaminación por Buques de 1973, en 
su forma modificada por el Protocolo de 1978. Declaraciones Marítimas de Sanidad y 
Prescripciones del Reglamento Sanitario Internacional. Real Decreto de transposición de 
la directiva comunitaria y el Real Decreto para pesqueros menores de 24 metros de eslora. 
Normativa que vaya surgiendo con relación a dicha materia. Cuaderno Diario de Pesca 
electrónico.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: ORGANIZAR Y REALIZAR LAS OPERACIONES DE 
CARGA, ESTIBA Y MANIOBRA DEL BUQUE
Nivel: 2
Código: UC1945_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Utilizar los elementos mecánicos, grúas y puntales del buque para el manejo de la 
carga en las condiciones de seguridad requeridas.
CR1.1 Las revisiones periódicas y de mantenimiento de los medios de carga y descarga 
se anotan mediante apuntes obligatorios en el libro de registro correspondiente, para 
asegurar que cumplen con lo establecido en el procedimiento.
CR1.2 Los elementos mecánicos y las grúas o puntales que se empleen para el 
manejo de la carga se prueban, siguiendo las indicaciones y normas establecidas 
para los mismos, a fin de comprobar su funcionamiento y realizar las operaciones en 
condiciones de seguridad.
CR1.3 Las operaciones de carga y descarga se efectúan atendiendo a su tipología,  oe.
buque y puerto, valorando las situaciones críticas o el control del tiempo para  w.
conseguir una actividad eficiente y económica. 2021-1266n https://ww
RlaP e2s:t Aabrrialidnacdh ayr  fleol tbaubqiluidea yd  edsetilb maris lma coa.rga de acuerdo a sus características para garantizar  BOE-A-cable e
CR2.1 La carga o la pesca se ubican mediante operaciones de distribución, estiba 
y trincaje, evitando corrimientos de las mismas, consiguiendo el asiento deseado y 
cumpliendo los criterios de estabilidad y francobordo establecidos para llevar a cabo 
una navegación segura.
CR2.2 Las provisiones, pertrechos, consumos y lastre se embarcan valorando sus 
efectos sobre la estabilidad y el asiento, para asegurar el cumplimiento de los criterios 
de estabilidad establecidos durante el viaje o la marea.
CR2.3 Las puertas estancas, portillos, escotillas y troncos de ventilación se cierran 
antes de la salida a la mar, para evitar posibles inundaciones y mantener la estabilidad 
y la flotabilidad del buque.
CR2.4  Los  elementos  móviles  que  a  consecuencia  de  balances  o  cabezadas 
pudieran desplazarse a son de mar se trincan, para conseguir una mayor seguridad 
y estabilidad durante la navegación.
CR2.5 Los imbornales y las portas de desagüe de cubiertas y parque de pesca se 
revisan, y en caso de que estuvieran obstruidas por redes de pesca o cualquier otra 
causa, proceder a su liberación para facilitar la libre salida del agua embarcada, a fin 
de evitar pérdida de estabilidad y flotabilidad.
CR2.6 Los efectos de tiro de maquinillas o haladores se comprueban al trabajar con 
los equipos de pesca, considerando el par escorante que se produce para asegurar 
la estabilidad.
CR2.7  Las  anotaciones  de  todas  las  operaciones  relacionadas  con  la  carga, 
consumos, pesca u otras que afecten al buque se registran en el diario de navegación 
para su constancia y consulta.
RP3: Maniobrar el buque, tanto en puerto como en la mar, de acuerdo a los reglamentos 
aplicables para garantizar su seguridad.
CR3.1 Las maniobras de aproximación, atraque, desatraque o fondeo se efectúan 
considerando las circunstancias meteorológicas y de marea, y las características 
de maniobra propias del buque según sus condiciones para ser realizadas con 
seguridad.
CR3.2 La maniobra de fondeo de emergencia, el arriado del ancla y filado de la 
cadena se efectúan, controlando la velocidad de salida y la tensión con el freno para 
conseguir la máxima seguridad y eficacia.
CR3.3 Las maniobras que surjan durante la navegación se ejecutan conforme al 
Reglamento Internacional para prevenir los abordajes en la mar garantizando la 
seguridad del buque. es
CR3.4 Las maniobras de pesca se efectúan siguiendo los procedimientos al uso según  66ww
epla triap op rdees earrvtea re la i nsdeigcaunriddoa dla d mel abnuioqburea y m deed liaa nntaev leagsa lcuicóens. y marcas reglamentarias
CR3.5 Las órdenes y acaecimientos de las maniobras efectuadas se anotan en el 
diario de navegación según los procedimientos al uso, para dejar constancia de los 
hechos.
RP4: Manejar los equipos auxiliares de amarre y fondeo según la práctica marinera, para 
ejecutar las maniobras en condiciones de seguridad.
CR4.1 Las maquinillas y el molinete se prueban previamente a la realización de las 
maniobras, según las indicaciones establecidas para los mismos, con el objeto de 
comprobar su funcionamiento.
CR4.2 Las anclas se apean de las escobenes arriándolas sobre el molinete de forma 
que queden listas para fondear con rapidez y seguridad.
CR4.3 Los equipos de comunicaciones entre el puente y cubierta se prueban para 
asegurar su funcionamiento y realizar las maniobras de forma coordinada y con 
garantías de seguridad.
CR4.4 Las operaciones de amarre de cabos o alambres se realizan mediante el uso 
de maquinillas o cabrestantes y bozas para tensarlos y sujetarlos, antes de atarlos a 
las bitas o cornamusas.
RP5: Dirigir las maniobras del buque en las operaciones de emergencia para la búsqueda 
y rescate de personas en peligro en la mar, previa disposición de los elementos a utilizar, 
en condiciones de seguridad.
CR5.1 La búsqueda y rescate de personas en la mar se efectúan considerando las 
circunstancias meteorológicas reinantes, y siguiendo las directrices establecidas en 
los manuales al respecto y el Plan Nacional de Salvamento Marítimo, para garantizar 
el resultado de la operación.
CR5.2 La maniobra de «hombre al agua» y las acciones inmediatas a tomar se 
ejecutan siguiendo las indicaciones de los manuales de maniobra y las condiciones 
de mar y viento reinantes, para conseguir recuperar al náufrago con rapidez y 
seguridad.
CR5.3 Los equipos de rescate se disponen conforme a las necesidades, con tiempo 
suficiente para realizar la operación con rapidez, eficacia y seguridad.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Escotillas,  tapas  de  escotilla,  puertas  estancas,  escalas  de  bodega,  entrepuentes, 
mangerotes de ventilación, extractores, cámaras de refrigeración, túneles de congelación,  e.e
congeladores de placas, envases para el pescado, contenedores, pallets, accesorios y  w.b
herramientas para la estiba, bombas de achique, puntales, grúas, motones, cuadernales,  66ww
pbaaslatenccainse,s ,a preadreejso,s ,l angtreillóente, sp, atlaennqsouríne,s , cubaodzearsn, alg, atneclehmoso,t oer sdtreo bgoosb, iegranlog,a sa,x ióbmraegtaros,, 
cvliisntóam celatrrao,,  ssilebravtoom, jouteogr od dee  gboabniedrenroa,s  tdeelél gCr.aI.f od ed es eñmaalensio, bláram, ptaerlaé fomnoor sdee,  asldeirsv, osmoontdoar,, 
escandallo, maquinilla, molinete, estopor, mordazas, trincas, ancla, cadena, rezón, portas
de desagüe, imbornales, trancanil, puntales, grúas, defensas de mano, densímetro, tubo 
acústico, bitas, gateras, guías, escala de gato, aros salvavidas, azafrán, hélice, timón, 
pescantes, botes, barloas.
Productos y resultados:
Elementos mecánicos, grúas y puntales del buque utilizados. Arranchado y estiba de la 
carga en el buque. Maniobrar el buque. Equipos auxiliares de amarre y fondeo manejados. 
Maniobras en las operaciones de emergencia dirigidas.
Información utilizada o generada:
Convenio  Internacional  sobre  líneas  de  máxima  carga.  Reglamento  Internacional 
para  Prevenir  Abordajes  en  la  Mar.  Reglamento  de  Reconocimiento  de  Buques  y 
embarcaciones.  Criterio  Internacional  de  Estabilidad  de  la  Organización  Marítima 
Internacional (OMI). Convenio Internacional para la Seguridad de la Vida Humana en la 
Mar de 1974 y protocolo de 1978 con las normas complementarias nacionales. Normas 
para la realización de la Prueba de Estabilidad. Código Internacional de señales por 
bandera, destellos y acústicas. Planos de Formas del buque. Curvas hidrostáticas. Planos 
de disposición general, capacidades y coordenadas del centro de gravedad de bodegas y 
tanques. Curva de evolución. Diario de Navegación. Cuaderno de Bitácora. Cuadernillo de 
estabilidad y trimado. Cuaderno de carga y descarga. Cuaderno de maniobra. Certificado 
de Navegabilidad. Manual MERSAR y manual IMOSAR. Normativa que vaya surgiendo 
con relación a dicha materia.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: CONTROLAR LA NAVEGACIÓN Y EL RUMBO DEL 
BUQUE
Nivel: 2
Código: UC1946_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Organizar las publicaciones náuticas con periodicidad, según criterios de ordenación, 
clasificación,  localización,  entre  otros,  para  facilitar  las  consultas  vinculadas  con  la 
navegación del buque.
CR1.1 Las cartas de navegación, derroteros, libros de faros y señales de niebla y 
libro de radioseñales (y publicaciones náuticas) se actualizan, teniendo en cuenta los 
avisos a los navegantes y avurnaves para mantener su vigencia.
CR1.2 Las cartas electrónicas (plotters) se corrigen con la información Navtex o 
cualquier otro sistema de última generación para realizar la navegación de forma 
segura.
CR1.3  Las  publicaciones  náuticas  y  cartas  convencionales  y  electrónicas  se  w.
sCperRole1cce.4cdi oiLmnaia ednno tcdouesm  feoesrntmataabc leoiócrndid edonesal  udc auó arpdrateorna de rese  dareelizcrraiobrti daea ls sve i padjaiesr apo o smnuea p rderoean  fdotaer m ufotailr iomzraadc eeiónfinac.daaz .según  OE-A-2021-1266able en https://ww
RP2: Determinar la situación del buque, para controlar su derrota, de forma estimada y 
mediante los sistemas electrónicos, de navegación, astronómicos o vía satélite.
CR2.1 Las líneas de posición se determinan (toma, medición, corrección y trazo) 
sobre la carta según la metodología de navegación establecida para calcular la 
situación del buque.
CR2.2 La posición estimada del buque resultante de llevar sobre la carta los rumbos 
y distancias navegadas se compara, con la situación verdadera determinada por 
líneas de posición, para calcular el rumbo e intensidad de la corriente.
CR2.3 La posición estimada del buque durante la navegación se determina teniendo 
en cuenta las condiciones de rumbo, velocidad, viento y corriente reinantes para 
comprobar el seguimiento de la derrota.
CR2.4 Las líneas de posición obtenidas a partir de los equipos de radionavegación 
o vía satélite se utilizan, según procedimientos náuticos, para determinar la posición 
del buque.
CR2.5 Las zonas seguras y peligrosas de la derrota se señalan sobre la carta con 
precisión para garantizar la seguridad del buque durante la navegación.
CR2.6 La corrección total de la aguja se obtiene mediante observación al Sol o a la 
Polar, según procedimientos náuticos para evaluar su funcionamiento.
CR2.7 Las líneas de posición obtenidas mediante observaciones astronómicas del 
Sol se utilizan para determinar la posición en el momento de la meridiana.
RP3:  Interpretar  la  información  meteorológica  recibida  u  observada,  según  criterios 
establecidos, para evaluar su influencia en la navegación y seguridad del buque.
CR3.1 Las variables meteorológicas y el estado de la mar se miden con los equipos 
disponibles para obtener la información del tiempo reinante.
CR3.2 Las estaciones nacionales e internacionales de radio se sintonizan optimizando 
su recepción, para obtener la información meteorológica de la zona de navegación.
CR3.3 Las cartas del tiempo recibidas a través de los equipos de información 
meteorológica y los datos tomados a bordo se evalúan, para realizar una previsión 
del tiempo y el estado del mar válido para las próximas horas.
RP4: Interpretar  la  información obtenida con  el radar,  siguiendo  los procedimientos 
existentes, para controlar la navegación y prevenir abordajes.
CR4.1 La forma de presentación de la pantalla del radar se selecciona en función  w.b
de las condiciones del momento para lograr un eficaz aprovechamiento del equipo. 66ww
CR4.2 Las deficiencias y errores que puedan afectar a la presentación de la
iam alagse nc aerna cltae rpísatnictaalsla  ddeel l eraqduaipro, ,a spía crao mcoo nssue greunird ilma iemnátox,im sae  ceofircraigceian  dauternadniteen dsou   BOE-A-cable e
funcionamiento.
CR4.3 Las marcaciones y distancias tomadas a puntos de la costa conocidos con 
precisión se miden para determinar la situación y el control de la derrota del buque.
CR4.4 Los buques que se observan en la pantalla del radar se puntean, según 
criterios cinemáticos, para determinar sus rumbos y velocidades, la mínima distancia 
a la que pasarán y si existe o no riesgo de abordaje.
RP5: Realizar la guardia de navegación cumpliendo la normativa aplicable de formación, 
titulación y guardia para la gente de mar, para evitar abordajes, varadas, embarrancadas 
y prevenir la contaminación marina.
CR5.1 El estado de los equipos de navegación, gobierno, seguridad y comunicaciones 
se comprueba antes de las salidas y llegadas a puerto, fondeaderos y durante la 
navegación verificando su funcionamiento para garantizar la seguridad del buque.
CR5.2 El relevo de guardia se realiza teniendo en cuenta las órdenes fijadas y la 
situación y circunstancias náuticas y meteorológicas en las que se encuentra el 
buque, con el fin de realizar una guardia de navegación.
CR5.3 La situación del buque, así como el control del rumbo y la velocidad se 
comprueba a intervalos regulares de tiempo para garantizar que la navegación se 
efectúa de forma segura.
CR5.4 Las medidas de vigilancia sobre la presencia de buques, y las reglamentarias 
en caso de visibilidad reducida se adoptan, siguiendo los métodos establecidos para 
evitar abordajes.
CR5.5 Las precauciones se adoptan para evitar la contaminación del medio marino y 
la degradación de las zonas costeras, aplicando sistemas de gestión de residuos en 
el buque y el traslado a puerto.
CR5.6 Los acaecimientos se registran durante la guardia de navegación en el 
Cuaderno de Bitácora en la forma y uso reglamentario, para conocimiento del oficial 
entrante en el relevo de guardia.
RP6: Operar con los equipos y sistemas, que regulen las administraciones marítimas 
competentes, para obtener información y establecer comunicaciones.
CR6.1 Las comunicaciones entre buques y de correspondencia pública, que no 
sean de emergencia, se emiten de acuerdo con las normas y recomendaciones del 
Reglamento Internacional de Radiocomunicaciones, para garantizar su transmisión 
y recepción.
CR6.2 La información sobre seguridad marítima se recibe utilizando los medios  s
disponibles para ser tenida en cuenta durante la navegación. oe.
CsceoRgn6us.er3igd uaLidra ) p srineefs octaormrm oau cnrieóiccnai b (irree malasittiisivrt aey n racei caei.bmir)e rsgeegnúcnia nso rmmaarsí tyim caósd ig(soosc eosrrtaob, leucrigdeonsc piaa ray   OE-A-2021-12able en https://
CR6.4 El estado de los dispositivos de socorro y de escucha permanente se 
comprueba, ajustando la frecuencia, para garantizar la efectividad en el momento 
de su utilización.
CR6.5 Las señales que permiten localizar la posición de buques, aeronaves y 
personas que necesitan ayuda de socorro se reciben con los medios que para ello 
disponga el buque, con el fin de proceder a su encuentro.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Material náutico: Cartas de navegación, Cartas electrónicas. Procesador de navegación 
de  cartas  electrónicas.  Avisos  a  los  navegantes,  (Notices  to  Mariners),  sextante, 
cronómetro, escuadra, cartabón, reglas paralelas, lupa, transportador náutico, compás, 
lápiz, goma de borrar, rotuladores de colores, alidada azimutal, compás de marcaciones, 
reloj de bitácora, cronógrafo. Material meteorológico: Barómetro, termómetro, higrómetro, 
barógrafo, anemómetro. Instrumentos de navegación y equipos de posicionamiento: Aguja 
magnética, aguja giroscópica, repetidores, radar, gonio, sonda, corredera, G.P.S. (Sistema 
de Posicionamiento Global) plotter. Equipos de seguridad y comunicaciones: Instalación 
radioeléctrica de ondas métricas (V.H.F.) con sistema de llamada selectiva digital (LSD), 
Instalación radioeléctrica de ondas decamétricas con sistema de llamada selectiva digital 
(LSD), Instalación radioeléctrica de ondas hectométricas con sistema de llamada selectiva 
digital (LSD), Instalación radioeléctrica para emisión y recepción de alarmas radiotelefónicas 
en 2182 kHz. Sistema mundial de socorro y seguridad marítima (G.M.D.S.S.). Navtex 
internacional. Instalación terrestre de buque INMARSAT. Instalación para la recepción 
con el sistema de llamada intensificada o grupo INMARSAT. Radiobaliza de localización 
de siniestros (RLS) por satélite (polar y geoestacionaria). Radar. Respondedor de radar. 
Facsímil.
Productos y resultados:
Publicaciones  náuticas  organizadas.  Situación  del  buque  determinada.  Información 
meteorológica interpretada. Información obtenida con el radar interpretada. Guardia de 
navegación realizada. Operaciones con equipos y sistemas.
Información utilizada o generada:
Catálogo de cartas y publicaciones náuticas. Carta OD de símbolos y abreviaturas 
empleadas en las cartas españolas. Almanaque náutico. Tablas útiles al navegante. 
Programas informáticos astronómicos. Cartas electrónicas: aspectos legales, Convenio 
STCW, Convenio SOLAS 1974, Referencias IMO, Sistema SIVCE (Sistemas de información 
y visualización de cartas electrónicas) resolución A.817 (19). Derroteros. Libros de faros 
y de señales de niebla. Libro de radioseñales. Reglamento de Balizamiento. Avisos a 
los navegantes. Archivo de correcciones de cartas y publicaciones náuticas. Anuario de 
mareas. Reglamento para prevenir los abordajes en la mar. Convenio MARPOL. Sistema 
INMARSAT  de  comunicaciones.  Sistema  mundial  de  socorro  y  seguridad  marítima. 
Reglamento  de  radiocomunicaciones.  Nomenclator  de  las  estaciones  de  buques.  e
Nomenclator de las estaciones de radionavegación marítima y aeronáutica de uso marítimo.  bo
Lista de distintivos de llamada e identidades numéricas de las estaciones utilizadas en los  66ww
smeórvviicl imosa rmítiómvoil  ym maróítvimil mo ayr ímtimóvoi lp mora sríatitméloit ep. oDr iasraioté dlitee .n aMvaenguaacli ópna.r aC uuasdoe drneo l odse  sbeitrávcicoiroas. 
RBaonl cdoe  ddees pdaactohso  yp rdooptiaocsi ópna. rCa alrata sP eesleccat róyn iNcaasv eeglaabcoiórna.d aPsl,a cnoifircreagciidóans  dye a lumnaac ednearrdoatas.. 
Introducción de alarmas. Maniobras de prueba. Plotteo. Punteo de nuestro buque y otros
blancos. Rutas. Way Points. Abatimiento. Deriva. Otras fuentes de información. Previsión 
del tiempo con las observaciones de los instrumentos de a bordo y con las informaciones 
meteorológicas recibidas de estaciones costeras. Rumbos y velocidades de los buques y 
riesgo de abordaje utilizando el radar. Comunicación con buques y estaciones costeras 
con los equipos de a bordo. Emisión y recepción de mensajes de socorro, urgencia y 
seguridad. Normativa que vaya surgiendo con relación a dicha materia.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  4:  ORGANIZAR  Y  REALIZAR  LAS  OPERACIONES 
EXTRACTIVAS Y DE ELABORACIÓN Y CONSERVACIÓN DE LAS CAPTURAS
Nivel: 2
Código: UC1947_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Preparar el equipo de pesca, reparando si procede, para que la captura pueda 
efectuarse en las mejores condiciones de rendimiento y seguridad.
CR1.1 El equipo de pesca a utilizar se prepara en función del tipo de buque, especie 
a capturar, características del fondo, circunstancias medio ambientales y condiciones 
meteorológicas de la zona, para tratar de conseguir mayor rendimiento.
CR1.2 Los elementos que forman parte del equipo de pesca, se preparan armando 
y montando, después de comprobar sus medidas y características, de acuerdo a las 
normas indicadas en los planos, para que el trabajo se realice con seguridad.
CR1.3 Las averías producidas en el equipo de pesca se evalúan durante el lance 
para su reparación, seleccionando los materiales a utilizar de manera que no pierdan 
sus características iniciales.
CR1.4 Los daños y averías producidos en el equipo de pesca se reparan en el 
mínimo tiempo y de forma que no se vea mermado el poder de captura.
CR1.5 Las anomalías observadas en el equipo de pesca se corrigen, de manera que 
éste se adapte a las singularidades del caladero y a las peculiaridades del cardumen 
para así tratar de mejorar las capturas.
CR1.6 La documentación referente al equipo de pesca se interpreta en el idioma 
oficial o lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI) con 
precisión y sin dificultad en cualquier contexto.
RP2: Interpretar la información proporcionada por los equipos electrónicos y por las demás 
ayudas a la pesca de acuerdo con los procedimientos habituales con el fin de evaluar la  e.e
importancia del banco de pesca. w.b
CanRte2r.1io rLeass s aen cootamcpioruneebsa pna ertnic lual amreissm, gar zaobnaac,io an elas  hpoloratt edre  ee lheigsitro eglr apmunatso  ddee  lmaragraedaas 
para obtener unos buenos rendimientos.
CR2.2 Los datos de temperatura, coloración y salinidad de las aguas, corrientes y 
frentes térmicos del área proporcionados vía satélite se valoran, dada la relación 
de estos en muchas pesquerías con la aparición de cardúmenes para obtener una 
captura óptima.
CR2.3 Los equipos electrónicos de ayuda a la pesca se manejan con destreza, 
buscando en todo momento las escalas para obtener el nivel de claridad en la 
información suministrada.
CR2.4 La información recibida de los equipos electrónicos se interpreta antes de la 
largada y durante todo el lance, con el fin de conseguir el seguimiento del cardumen 
para su posterior registro.
CR2.5 El aparato de recepción de la información se selecciona en función de la 
calidad y la fluidez de la misma para garantizar su interpretación.
RP3: Controlar los elementos utilizados en la maniobra del buque, en función de las 
condiciones meteorológicas y sistema extractivo, para favorecer el rendimiento.
CR3.1 El funcionamiento de los elementos fijos y móviles a utilizar en la maniobra 
se comprueba antes del comienzo de la misma, para evitar retrasos o averías 
posteriores.
CR3.2 El equipo de pesca se prepara en cubierta, atendiendo a las características 
de la misma, para que la largada se realice de forma segura.
CR3.3 La tripulación que participa en la maniobra se distribuye en las posiciones 
establecidas según el tipo de captura, teniendo en cuenta el equipo de pesca a 
largar, la distribución de la cubierta y las condiciones climatológicas del momento, 
para que ésta se realice con eficacia y sin accidentes.
CR3.4 El largado, virado y cualquier otra maniobra a realizar se efectúa durante el 
lance, de manera eficaz, rápida y segura con el fin de minimizar el tiempo perdido.
CR3.5 El estado del equipo de pesca se revisa después de cada virada para evitar 
posibles averías o roturas en el siguiente lance.
CR3.6 La denominación de los elementos de maniobra se utiliza en el idioma oficial 
o lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI), para 
garantizar la interpretación de la actividad a realizar con los mismos.
RP4:  Organizar  las  operaciones  de  manipulación  de  las  capturas,  verificando  el 
cumplimiento de las condiciones higiénico-sanitarias, para garantizar la elaboración, 
conservación y estiba de la pesca. s
CR4.1 El pescado se introduce a bordo, con el cuidado que permita el sistema de  66ww
pesca y el equipo de virado para evitar daños en las capturas.
CelR fi4n. 2d eL ac luimmppileirz cao yn s laalsu bcroidnaddic dioen elas c huibgiieérntaic oy -psaarnqituaeri adse  py epsacraa  slae  ccoomnsperruveabcaiónn c odne 
las especies.
CR4.3 El descabezado, eviscerado, lavado y empacado de las capturas se efectúa 
con rapidez, con el fin de evitar el deterioro de las especies.
CR4.4 La cantidad de hielo o tiempo de congelación y las temperaturas en neveras o 
bodegas se vigilan de manera constante para conseguir la conservación del producto.
CR4.5 La estiba de las capturas en la nevera o bodega se lleva a cabo teniendo 
en cuenta la estabilidad del buque, de manera que no se dañe el producto a fin de 
conseguir la presentación en el mercado.
RP5: Revisar el estado del equipo de pesca y las capturas obtenidas después de cada lance, 
para lograr los mejores resultados atendiendo a la situación del caladero y garantizando 
una pesca responsable.
CR5.1 Las especies capturadas se reconocen mediante observación visual por 
medio del estudio de su tamaño y abundancia de las especies para realizar posibles 
modificaciones en el equipo de pesca.
CR5.2 Las capturas accidentales de especies no objetivo (aves, tortugas marinas, 
cetáceos y elasmobranquios protegidos), se registran indicando, siempre que sea 
posible, el número de ejemplares y la especie a la que pertenecen, las coordenadas 
geográficas del punto de captura, si el individuo se ha capturado vivo o muerto, 
destino final, y en caso de que los ejemplares tuviesen una etiqueta, anilla, o marca 
(convencional o satélite) deberá anotarse la referencia y número que aparece en 
dichas marcas, comunicándolo a las administraciones, al objeto de llevar un control 
efectivo de la actividad.
CR5.3 El tamaño y cantidad de las especies capturadas se analizan según criterios 
biológicos para predecir la situación de la zona de pesca.
CR5.4 El área de captura permitida, así como las medidas de las mallas y tallas 
mínimas exigidas se respetan, con el fin de adaptarse a la reglamentación de la zona 
de pesca.
CR5.5 El cupo de especies secundarias, descartes y eliminación de desperdicios 
exigidos en el área de pesca se observa, según la normativa aplicable de eliminación 
de residuos en la mar para garantizar una pesca responsable.
CR5.6 Los permisos de explotación y diarios de pesca se interpretan atendiendo a 
las normas nacionales e internacionales para asegurar la legalidad de las capturas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Para las nasas: (armazones para las mismas, trozos de paños de red, trozos de paños  oe.
de mallas sintéticas, bolsas para carnada, carnadas, trampas o embudos, dispositivos  w.
dlgoeisra  catioeprrairorese,,j  occsaa:l al(asas ny z ycu aecblaoobsso,,  scp,a erpsnoeaslod taoas sa,  nhyci lloobstae lssoi,nn betéosty,i cabosos, ,yb aaoslya amsseb sñreaeñlsiza, almizdoaosdraqosura,e stpo, enhseaoslsa,  deoos rpeaásnr)cr.a loPgtaoerssa,,    2021-1266n https://ww
haladores, tambores de estiba y largado, cajones, poteras y plomadas). Para las artes
de enmalle y deriva: (paños de red, flotadores, lastres, pesos o anclotes, boyas, boyas  Bc
señalizadoras, muñón halador, tambor de estiba). Para las artes de cerco: (paños de red,
flotadores, lastres, maquinilla, potencia, cabos y cables, jareta, pies de gallo, anillas o 
eslabones de escape, polea motriz, mesa de maniobras y puntales, rodillo, salabardos, 
embarcación auxiliar o panga). Para las artes de arrastre: (paños de red, flotadores, 
lastres y burlones, cables, malletas, cadenas, calones, esferas y diábolos, elevadores, 
rejillas, puertas, maquinillas, tambor de red, carreteles auxiliares, tangones). Elementos 
de detección, comunicación y ayuda: (sonda, sonda de red, scantrol, sensores, sonar, 
programas informáticos pesqueros, sistema TUNAFIS, G.P.S., plotter, telefonía, radar). 
Como elementos de Elaboración y Conservación de las capturas: (descabezadoras, 
lavadoras,  fileteadoras,  peladoras,  cintas  transportadoras,  neveras,  depósitos  para 
conservación en agua). Como elementos de reparación y montaje de útiles, aparejos y 
artes: (agujas, malleros, calibrador, metro, navajas, tijeras, hilos, paños, cabos, boyas, 
anclotes, piedras, giratorios, anzuelos, plomos, cadenas, eslabones de escape, anillas, 
cadenas, eslabones, grilletes, mallas, esferas, diablos, campanas, elementos de goma 
para  burlones,  pasadores,  tenazas,  guardacabos,  mordazas,  alicates,  mandiletas  o 
parpallas).
Productos y resultados:
Equipo de pesca reparado. Información proporcionada por los equipos electrónicos y las 
demás ayudas a la pesca interpretada. Elementos utilizados en la maniobra controlados. 
Operaciones de manipulación de las capturas organizadas. Equipo de pesca y las capturas 
obtenidas después de cada lance revisadas.
Información utilizada o generada:
Planos  de  útiles,  aparejos  y  artes.  Tablas  internacionales  para  cortes  de  paños. 
Vocabulario pesquero con los símbolos y abreviaturas internacionales. Cartas de pesca. 
Anuarios y Cuadernos de pesca. Lances grabados con ayuda de los equipos electrónicos. 
Información suministrada por los diversos suministradores de aparatos de detección y 
ayuda pesquera. Reglamentaciones pesqueras Autonómicas, del Estado e Internacionales. 
Reglamentaciones y recomendaciones higiénico-sanitarias que tienen que ver con la 
pesca. Normativa que vaya surgiendo con relación a dicha materia. Catálogos varios de 
hilos, cables, cadenas, anillas, eslabones especiales y ganchos. Información sobre la 
fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas 
prácticas para su gestión.
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: ORGANIZAR LA SEGURIDAD, SUPERVIVENCIA Y LA 
ASISTENCIA SANITARIA A BORDO
Nivel: 2
Código: UC1948_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Verificar el plan de medidas y acciones de seguridad según las posibles situaciones  es
de emergencia en el buque y atendiendo a la normativa aplicable de riesgos laborales para  o
saber actuar en caso de una necesidad real y garantizar la seguridad de los individuos. 66ww
CR1.1 Los planes de seguridad a seguir se verifican en función de las posibles
smitaunaucaiolense se  dien setrmucecrgioennecsia d sei gluoise nedqou ilpao sin fpoarmraa creiósnp osnudmeirn ias trlaadsa q eune  lsoes  ppulaendoesn, 
producir a bordo.
CR1.2 La información sobre los procedimientos establecidos al detectar una posible 
emergencia, localizados en los cometidos asignados en el cuadro de obligaciones 
y en los equipos para el control de las mismas, se transmite a la tripulación a fin de 
conseguir una intervención coordinada y efectiva.
CR1.3 La contaminación que pudiera generarse desde el buque se previene tomando 
precauciones para evitar daños al medio marino.
CR1.4 Las comunicaciones en las situaciones de emergencia se efectúan de una 
forma eficaz, identificando los principios de seguridad y detectando las barreras para 
establecerlas y/o mantenerlas.
CR1.5 Los trabajos se distribuyen en función de la capacidad física y emocional de 
la tripulación, evitando situaciones de fatiga para evitar los efectos del estrés en la 
seguridad del buque.
RP2: Organizar los procedimientos y las técnicas para prevenir y luchar contra los 
incendios, según la localización y los medios de los que disponga el buque para saber 
actuar en caso de una necesidad real.
CR2.1 Las medidas de prevención se informan para reducir el riesgo de incendio al 
mínimo o evitarlo, utilizando señalizaciones, documentación, entre otros.
CR2.2 La disponibilidad de los equipos contra incendios, su ubicación a bordo y los 
métodos y procedimientos de lucha en las distintas partes del buque se comunican 
a la tripulación, de forma que sean capaces de dar la alarma y de extinguir un fuego 
de forma rápida y segura.
CR2.3 Las operaciones de lucha contra incendios en el mar y en puerto se controlan 
conforme a los procedimientos y organización establecidos en el plan de emergencia 
del buque, para poder valorar la emergencia con prontitud y precisión, y así tomar las 
decisiones más apropiadas para reducir al mínimo los daños posibles.
CR2.4 Los sistemas y el equipo de detección y extinción de incendios se mantienen en 
estado de funcionamiento, previa inspección, de conformidad con las especificaciones 
de rendimiento y las prescripciones jurídicas para lograr la mayor eficacia.
CR2.5 Las causas de los incendios reales se recopilan para valorar la eficacia de las 
medidas tomadas de prevención y de lucha contra los mismos, y así mejorar el plan 
de emergencias.
CR2.6 Los ejercicios contra incendios establecidos por la normativa aplicable de 
seguridad se llevan a cabo con la frecuencia establecida, para poner a prueba 
los procedimientos y tácticas de lucha contra incendios, y la familiarización de los 
tripulantes en sus funciones asignadas en el cuadro de obligaciones. es
RlaP s3u:p Deirrvigivire lnac eiam deerg loesn ctriaip duela anbteasn dy opnaos adjeelr bous qyu eel  yr elossc amtee ddieo sla dse p searlsvoanmaesn eton,  epla mraa lro.grar  2021-1266n https://ww
CR3.1 El uso de los equipos individuales de salvamento, además de la secuencia de
las medidas individuales de supervivencia en la mar en caso de abandono del buque
se adecuan a las circunstancias y condiciones reinantes, para reducir al mínimo 
tanto los peligros como las amenazas a la supervivencia.
CR3.2 Los equipos individuales y colectivos de salvamento se mantienen en estado de 
uso previa inspección, probando su funcionamiento de acuerdo con las instrucciones 
de los equipos y la normativa de aplicación para asegurar su disponibilidad en 
cualquier momento.
CR3.3 Los ejercicios de abandono del buque y supervivencia en la mar se ejecutan 
conforme a lo establecido en la normativa de seguridad aplicable para asegurar que 
los tripulantes identifican las funciones asignadas en el cuadro de obligaciones, y 
garantizar que el plan de emergencia para el abandono del buque es eficaz en caso 
de una emergencia real.
CR3.4  Los  principios  de  supervivencia  en  el  mar  (conocimientos,  equipo  y 
entrenamiento) se aplican para aumentar las posibilidades de sobrevivir en caso de 
abandono del buque o caer por la borda.
CR3.5 Los procedimientos de puesta a flote, recuperación y manejo, incluido el 
motor, de los tipos de embarcaciones de supervivencia y botes de rescate no rápidos 
se efectúan, para conseguir abandonar el buque y alejarse de él con rapidez y sin 
accidentes.
CR3.6 Las víctimas a bordo de la embarcación de supervivencia se organizan tras 
abandonar el buque para hacer frente a las circunstancias y condiciones reinantes 
y, para maximizar las posibilidades de detección utilizando el equipo de asistencia, 
incluidos los dispositivos de localización, comunicación, señalización y los recursos 
pirotécnicos.
RP4: Dispensar primeros auxilios en caso de accidente o enfermedad a bordo según las 
circunstancias de cada caso, para aplicar las medidas requeridas en su tratamiento según 
normativa de riesgos laborales.
CR4.1 Los accidentados o enfermos se tratan conforme a la gravedad de su estado 
y a los posibles daños sufridos, acorde a las prácticas de primeros auxilios y a las 
directrices internacionales para intentar que no empeoren.
CR4.2 Los primeros auxilios a personas enfermas o heridas se aplican mientras 
permanecen a bordo, para mantener o mejorar su estado hasta su recuperación o 
evacuación.
CR4.3 El asesoramiento externo en situaciones de emergencia ocurridas a bordo se 
recibe mediante los medios establecidos, siguiendo la Guía Sanitaria a Bordo o en 
la Guía Médica Internacional de a Bordo para valorar el estado del paciente y decidir 
su transbordo o evacuación. s
CR4.4  El  seguimiento  de  los  síntomas,  consecuencias  y  tratamientos  de  las  66ww
edmneef detairdmbaaescd oda,e da eplcsreo, vhineofnle cyci códinor onyge dasis,s  myq uionetur ocs ieóti npp oud eedd elao nrsi  eddsaagñro oass  .pbaorrad ol as es arleuadl,i zcao mpaor ae la cpolicnasru mlaos   OE-A-2021-12able en https://
CR4.5 Los riesgos toxicológicos y los accidentes relacionados con mercancías 
peligrosas se tratan conforme a la Guía de Primeros Auxilios (GPA) o una guía 
nacional equivalente para intentar reducirlos.
CR4.6 Los riesgos de enfermedades crónicas, contagiosas y profesionales a bordo 
se tratan siguiendo normas de salud e higiene, con eficacia y prontitud.
CR4.7 Los registros médicos y los reglamentos médicos marítimos nacionales e 
internacionales se mantienen al día para tener a bordo los medicamentos requeridos 
por el botiquín correspondiente, referencia del tratamiento suministrado y datos para 
los trámites en caso de evacuación, nacimiento o muerte.
RP5: Coordinar operaciones de búsqueda y salvamento siguiendo los procedimientos 
reconocidos internacionalmente para asistir a personas en el mar, buques o aeronaves de 
la forma más rápida y efectiva.
CR5.1 Las señales de socorro o emergencia en la mar se atienden de forma 
inmediata, procediendo a la aplicación de las instrucciones reconocidas en las guías 
internacionales al detectarlas.
CR5.2 El plan de coordinación de las operaciones de «hombre al agua» y búsqueda 
y salvamento se aplica en consonancia con los procedimientos internacionalmente 
reconocidos, para que otras unidades implicadas entiendan con facilidad y prontitud 
sus misiones.
CR5.3 Las maniobras de los buques relacionadas con las operaciones de búsqueda 
y salvamento se ajustan a los procedimientos internacionalmente reconocidos, para 
facilitar que todas las unidades implicadas se coordinen con facilidad, prontitud y 
eficacia.
CR5.4 Las operaciones y maniobras para asistir a un buque en peligro se llevan a 
cabo teniendo en cuenta la seguridad del propio buque, para evitar que la emergencia 
sea más grave.
CR5.5 Los procedimientos de radiocomunicaciones específicos para las operaciones 
de búsqueda y rescate se siguen en todas las fases de la operación para asegurar 
la coordinación.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios de seguridad en el trabajo: equipos de protección individual y colectiva: arneses, 
guindolas, guantes, cascos, gafas, cinturones, ropa, calzado, entre otros, y todo el material 
de uso en el trabajo de acuerdo con la ley de protección de riesgos laborales. Botiquín 
reglamentario dependiendo del tipo de buque. Medios para prevenir la contaminación:  e.
bolsas, contenedores y material de acuerdo con el convenio MARPOL 73/78. Medios de  w.b
detección y extinción de incendios: equipo automático de detección y extinción de incendios  66ww
ccoanlo rr,o ecinatdreo roetsro dse.  Iangsutaal.a Sciisotneemsa fisja dse d dee teexctciniócnió anl adrem inacse, dnedtioesc tcoorens g daes ehsu minoe,r tdeest.e Sctiostreems daes 
daeg ueax dtinec eiómne crgoenn CciOa 2c.o Sntirsate inmcaesn ddieo sc.i eRrereds d aeu ctoomlecáttoicroess  ddee  apguueart.a Bso yc apso rctoillnotsra.  Binocmenbdai odse. 
Instalaciones fijas de extinción: espuma, polvo químico. Equipos portátiles de extinción: de
polvo, de espuma, de gas inerte. Mangueras, lanzas, conexiones y hachas. Equipos de 
respiración: autónomos y manuales. Traje de bombero. Compartimentos cerrados Medios 
de salvamento: chalecos salvavidas, aros salvavidas, trajes de supervivencia, balsas 
salvavidas, botes salvavidas, botes de rescate, dispositivos para puesta a flote de balsas 
salvavidas, equipos de las embarcaciones de supervivencia, radiobaliza de localización, 
respondedor de radar, radioteléfonos portátiles de VHF del SMSSM, señales pirotécnicas 
de socorro cohetes y bengalas, señales fumígenas, heliógrafo, estación portátil de socorro. 
Medios de atención sanitaria: botiquines reglamentarios fijos, botiquines portátiles, camillas 
rígidas, camillas articuladas, equipo de oxígeno portátil, maniquíes de reanimación cardio-
pulmonar, libro registro de administración de fármacos a bordo. Equipos de inmovilización 
hinchables.
Productos y resultados:
Plan de medidas y acciones de seguridad según las posibles situaciones de emergencia 
del buque verificado. Procedimientos y las técnicas para prevenir y luchar contra los 
incendios organizados. Emergencia de abandono del buque y los medios de salvamento 
dirigidos. Primeros auxilios en caso de accidente o enfermedad a bordo dispensados. 
Operaciones de búsqueda y salvamento coordinadas.
Información utilizada o generada:
Cursos modelos OMI 1.19, técnicas de supervivencia personal, 1.20, prevención y lucha 
contra incendios, 1.21, seguridad personal y responsabilidades sociales, y 1.13, primeros 
auxilios-conocimientos básicos. Cursos modelos OMI 1.28, manejo de multitudes, seguridad 
de los pasajeros y entrenamiento en seguridad para el personal que entrega servicios 
directos a pasajeros en los espacios para ellos, y 1.29, competencia en manejo de crisis 
y entrenamiento en el comportamiento humano, incluyendo seguridad de los pasajeros, 
la carga y entrenamiento en integridad del casco. Cursos modelos OMI 1.19, técnicas de 
supervivencia personal, 1.20, prevención y lucha contra incendios, 1.2, seguridad personal 
y responsabilidades sociales, y 1.13, primeros auxilios-conocimientos básicos. Cursos 
modelos OMI 2.03, avanzado en lucha contra incendios. Ley de Prevención de Riesgos 
Laborables. Convenio Internacional de Seguridad de la Vida Humana en la Mar (SOLAS). 
Códigos de Dispositivos de Salvamento y de seguridad contra incendios. Convenio 
Internacional para la Prevención de la Contaminación Marítima (MARPOL). Convenio MLC 
de la OIT. Normativa Nacional de Contaminación Marina. Plan Nacional de Salvamento 
Marítimo  y  de  Lucha  Contra  la  Contaminación.  Reglamentación  sobre  la  Comisión 
Nacional de Salvamento Marítimo. Manual Internacional de los Servicios Aeronáuticos y 
Marítimos de Búsqueda y Salvamento (IAMSAR). MOB del G.P.S. en caso de «hombre 
al agua». Manuales sobre materiales inflamables y combustibles. Cuadro orgánico del 
buque. Manuales sobre clasificación y extinción de incendios. Manuales de química del 
fuego. Manuales de disposición de los mamparos y cubiertas del buque. Guía Sanitaria 
Marítima de a bordo. Libro de Registro Médico. Manuales de los sistemas fijos de lucha 
contra incendios. Manuales de los dispositivos de puesta a flote de las embarcaciones 
de supervivencia, botes salvavidas y botes de rescate, manuales de las propias de las 
embarcaciones de supervivencia, botes salvavidas y botes de rescate. Manuales de 
los equipos de salvamento, radiocomunicaciones, señales pirotécnicas de socorro y de 
cualquier otro equipo o sistema mencionado. Manuales de lucha contra incendios, de  es
técnicas de supervivencia. Procedimientos para la entrada en espacios cerrados, trabajos  o
eTMirnenrtalaea cntrcaaunidlóaaieonlcen  idaostee  ndd  ayeipcl e trhprismaar ob demcaerejoa odistnsei mf aeroiuinaremx .naieltlitoosu s,rr aa ree.d nfLieo iebr-emlr onléu cddgiaeiac  rhyo i .dge Geivelua naíceacu  cnadiacedvi eóuanntlit..le i RzN.a eHocgriimlósatnmoa rdteiivaena  mtc oqlíe Sundeiacic navai atmdayeraei o nlso tIuosnrs tget.r iriFepnonuardlcmaoion anctteoaosnls..     OE-A-2021-1266able en https://www.
UNIDAD DE COMPETENCIA 6: COMUNICARSE EN INGLÉS CON UN NIVEL DE 
USUARIO INDEPENDIENTE EN ACTIVIDADES MARÍTIMO-PESQUERAS
Nivel: 2
Código: UC0753_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Interpretar la información oral en inglés proveniente de cualquier medio (presencial, 
radiofónico entre otros), para realizar las funciones técnicas exigidas a bordo, así como 
para poder reaccionar a posibles situaciones de contingencias o emergencias marítimas.
CR1.1 La información meteorológica se interpreta con los medios disponibles a 
bordo y a través de las estaciones mundiales de información del tiempo, para evaluar 
su incidencia en la derrota prevista del buque.
CR1.2 Las informaciones sobre seguridad marítima tales como radioavisos náuticos, 
meteorológicos, se reciben a través de los medios pertinentes para evaluarlos 
durante la navegación.
CR1.3 Los avisos de socorro y urgencia se reciben utilizando los equipos técnicos 
correspondientes para efectuar su evaluación y poder actuar en caso necesario 
siguiendo la normativa.
RP2: Interpretar la información escrita en inglés en un registro técnico especializado, 
relativa a la documentación rutinaria tanto de abordo como del exterior, para poder llevar 
a cabo las tareas exigidas.
CR2.1 Los documentos para la tramitación del despacho y la gestión y administración 
del buque se interpretan con rapidez y de modo preciso, sin necesidad de consulta 
para favorecer la resolución de los procedimientos administrativos.
CR2.2 Las especificaciones relativas a las características de las mercancías o 
equipos, aparejos, entre otros para su manejo se interpretan, si fuera necesario 
apoyándose en sistemas de traducción bien escritos o electrónicos para realizar su 
manipulación en las condiciones de seguridad requeridas.
CR2.3 La documentación técnica en inglés que acompaña los planos se interpreta al 
detalle para favorecer la gestión documental.
CR2.4 Los permisos exigidos para trabajar en la zona y el diario de pesca se 
interpretan, actualizándolos diariamente, para cumplir con la normativa pesquera 
que regula el área de trabajo.
RP3: Cumplimentar en inglés la documentación exigida para la tramitación del despacho  66ww
del buque, así como para la gestión pesquera según la normativa aplicable.
CseR u3t.i1li zLaans c eoxnp prerescioisnieósn  uesnu cauleaslq rueieqru ecroidmausn iecna cloiósn  doif edroecnutmese ntitpaocsió dne e xfoigrmidual,a priaorsa, 
diligenciar los escritos con eficacia.
CR3.2 La documentación para la tramitación del despacho del buque, se redacta 
en base al conocimiento detallado de la terminología y de la normativa aplicable en 
cada situación, a fin de conseguir un cometido efectivo.
CR3.3 La documentación vinculada a la gestión pesquera se redacta utilizando la 
terminología al uso y teniendo en cuenta la normativa aplicable para obtener una 
comunicación inteligible.
RP4: Expresarse oralmente en inglés normativizado, para dirigir las maniobras y transmitir 
órdenes en condiciones de seguridad.
CR4.1 Los mensajes relativos a las operaciones de maniobra y nomenclatura de los 
elementos utilizados se transmiten con precisión y sin dificultad en cualquier contexto 
(presencial, radiofónico, entre otros) para garantizar la ejecución de las actividades.
CR4.2 La transmisión de órdenes de navegación se produce, de modo presencial o 
radiofónico, en lenguaje normativizado de manera clara y precisa, de modo que la 
tripulación pueda cumplirlas sin ningún tipo de problemas.
CR4.3  Las  comunicaciones  de  tráfico  operacional  se  realizan  de  manera 
clara  y  efectiva,  siguiendo  las  normas  y  recomendaciones  internacionales  de 
radiocomunicaciones, para conseguir un intercambio de información eficiente.
CR4.4 El intercambio de información meteorológica, condiciones medioambientales, 
se produce de manera eficiente en base a un conocimiento muy preciso del léxico 
propio de este contexto, así como de los procedimientos radiotelefónicos pertinentes.
RP5: Comunicarse oralmente en inglés con fluidez y espontaneidad de manera directa 
a nivel interpersonal o a través de medios radiotelefónicos, para resolver situaciones de 
socorro y emergencia.
CR5.1 La comunicación de socorro con otro buque o estación externa se realiza 
expresándose con claridad y utilizando con exactitud el procedimiento radiofónico 
correspondiente para llevar a cabo una maniobra.
CR5.2 La transmisión de mensajes de asistencia médica se realiza utilizando 
los procedimientos radiomédicos y ateniéndose a la reglamentación nacional e 
internacional para conseguir el entendimiento entre el servicio sanitario y el buque.
CR5.3 El intercambio de información en caso de emergencias se produce de manera 
eficaz, al reconocer y saber utilizar el lenguaje propio de la demanda y obtención de 
atención e información, advertencia y asesoramiento, producidas tanto dentro como 
fuera del buque, adaptándose siempre a las circunstancias del destinatario de la 
información, y a pesar de posibles interferencias en la comunicación. s
Contexto profesional: w.
Medios de producción:
Emqauríitpimosa sin, ffoarxmciámtiicl.os, diccionario, traductores entre otros. Equipos de comunicaciones  BOE-A-cable e
Productos y resultados:
Comunicación eficaz en inglés con la tripulación, autoridades marítimas, servicios médicos, 
servicios portuarios. Formalización de todo tipo de documentos en inglés, relacionados 
con la actividad marítimo pesquera. Traducciones inversas de documentos y publicaciones 
marítimas/pesqueras. Adecuación sociolingüística.
Información utilizada o generada:
Inglés normativizado de la Organización Marítima Internacional (OMI). Manuales sobre 
correspondencia, gramática, usos y expresiones en inglés. Diccionarios técnicos marítimos. 
Manuales  sobre  comunicaciones  de  servicio  radiomédico.  Información  impresa,  en 
soportes magnéticos y en páginas Web, sobre: Pesca y transporte marítimo. Información 
en inglés de interés marítimo pesquero en diversos soportes.
MÓDULO FORMATIVO 1: DESPACHO Y ADMINISTRACIÓN DEL BUQUE
Nivel: 2
Código: MF1944_2
Asociado a la UC: Organizar las actividades administrativas del buque para su 
despacho
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Evaluar las necesidades de provisiones, pertrechos y consumos, así como su estiba y 
de las características del viaje o marea.
CE1.1 Explicar las condiciones higiénicas en que deben prepararse y mantenerse 
las gambuzas para almacenar las provisiones y pertrechos.
CE1.2 En un supuesto práctico de despacho y administración del buque, justificar las 
provisiones, pertrechos y consumos para un viaje o marea y calcular las cantidades 
para realizar un viaje seguro.
CE1.3  Indicar  las  condiciones  de estiba  y almacenamiento  de  las  provisiones 
alimenticias, teniendo en cuenta sus características.
CE1.4 Explicar el control e inventario de las provisiones, pertrechos y consumos, teniendo 
en cuenta el viaje o marea, para conocer en todo momento las existencias a bordo.
C2: Analizar la normativa relativa al despacho del buque y a la actividad pesquera  e.e
identificando y redactando los documentos y solicitudes en función de las necesidades de  b
trámite de los procesos administrativos exigidos. 66ww
CE2.1 Interpretar las normas jurídicas que regulan el despacho del buque a la mar.
CE2.2 Analizar las normas que relacionan el despacho del buque con la actividad  Bc
pesquera.
CE2.3 Describir los certificados y documentos que se deben llevar a bordo en virtud 
de convenios internacionales y de las normas nacionales que los aplican, señalando 
el modo de obtenerlos y los períodos de validez legal.
CE2.4 En un supuesto práctico de redacción de documentos y solicitudes relativos 
al despacho del buque, redactar la solicitud de despacho, la declaración general del 
capitán o patrón, la lista de tripulantes y la declaración de residuos, entre otros.
CE2.5 En un supuesto práctico de cumplimentación de los documentos que, según 
la normativa aplicable deben obrar a bordo de un buque, cumplimentar el diario de 
navegación, el rol de despacho y dotación, las libretas marítimas de los tripulantes, el 
diario de pesca de las Comunidades Europeas y las declaraciones de desembarco/
transbordo de las Comunidades Europeas, entre otros.
C3: Interpretar las normas de carácter laboral en función de los contratos de trabajo de 
los tripulantes y redactar las protestas de mar y reclamaciones jurídicas determinando 
el procedimiento a seguir y la jurisdicción competente en función del incidente acaecido, 
viaje o marea y pabellón del buque.
CE3.1 Analizar los convenios internacionales en la medida en que afecten a las 
obligaciones y responsabilidades concretas del patrón.
CE3.2  Analizar  las  normas  referentes  al  embarque  de  los  tripulantes,  según 
las condiciones y requisitos administrativos para su enrole, ya sean españoles, 
extranjeros comunitarios o no comunitarios.
CE3.3 Relatar las pautas a seguir para la contratación y alta en la Seguridad Social 
de los tripulantes, teniendo en cuenta la normativa laboral.
CE3.4 Identificar y aplicar las normas relativas al remolque, auxilio, salvamento y 
hallazgos, teniendo en cuenta los posibles incidentes y acaecimientos que pudieran 
derivarse de un viaje o marea.
CE3.5 En un supuesto práctico de redacción de documentos relativos a las protestas 
de mar y a las reclamaciones jurídicas, teniendo en cuenta los procedimientos 
establecidos en la normativa:
- Redactar una protesta de averías, identificando la autoridad competente para su 
tramitación.
- Redactar un parte de accidentes.
- Redactar las solicitudes para instar el inicio de expedientes de remolque, auxilio, 
salvamento y hallazgos, identificando la autoridad competente para su tramitación.
C4: Formalizar las listas de comprobación y control definidas en los manuales de calidad  66ww
evisatjaeb ole mcidaoresa p.or el código ISM según las actividades realizadas por el buque durante el
CE4.1 Analizar la normativa que regula la implantación a bordo de un sistema de 
gestión de calidad (Código ISM), identificando los documentos que, según esta 
normativa y los manuales, hay que tener a bordo y actualizar.
CE4.2 En un supuesto práctico de comprobación y control de los equipos y dispositivos 
de seguridad del buque, explicar la cumplimentación de las correspondientes listas 
de observación y control, teniendo en cuenta los protocolos establecidos por la 
compañía armadora y las especificaciones del fabricante.
CE4.3 En un supuesto práctico de comprobación y control de los equipos y dispositivos 
de seguridad del buque, utilizar un programa de gestión para el control de operaciones 
e inventario de los mismos, según protocolos previamente establecidos, que permita 
conocer, en todo momento, las existencias, el mantenimiento y las necesidades de 
reparación en visitas programadas a Astilleros.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2; C2 respecto a CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a 
CE4.2 y CE4.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Organización del viaje o marea en lo relativo al despacho y administración del 
buque
Cálculo de necesidades de provisiones, pertrechos y consumos.
Estiba y almacenamiento.
2. Organización administrativa marítima en lo relativo al despacho y administración 
del buque
Organización Marítima Internacional (OMI): estructura y funciones. w.b
Usonbióren  Etraunrosppeoart:e ess.tructura de los principales órganos sobre temas marítimos y competencias
Administración Estatal: Central y Periférica.
Comunidades Autónomas.
La Sociedad Estatal de Salvamento Marítimo.
Ente Público Puertos del Estado- Autoridades Portuarias.
Cuaderno Diario de Pesca electrónico.
3.  Fuentes  jurídicas  sobre  seguridad  marítima  en  lo  relativo  al  despacho  y 
administración del buque
Normas  internacionales:  convenios  de  la  IMO  (SOLAS,  MARPOL,  Reglamento  de 
abordajes, líneas de carga, arqueo, entre otros).
Normas de la Unión Europa.
Normas Nacionales: transposición de normas internacionales, comunitarias y normas 
propias.
Certificados que se deben llevar a bordo en virtud de los convenios internacionales y de 
las normas nacionales, modo de obtenerlos y períodos de validez legal.
Obligaciones del patrón nacidas de los diferentes convenios y acuerdos internacionales y 
disposiciones para su aplicación adoptadas en la normativa nacional.
4. El buque y su personal en lo relativo al despacho y administración del buque
Concepto y naturaleza.
Modos de utilización.
Capitán o patrón al mando.
Personal colaborador del naviero.
5. El Despacho de buques
Convenio internacional sobre facilitación del despacho (FAL).
Convenio internacional sobre Formación, Titulación y Guardia para la Gente de Mar en 
Buques de Pesca (STCW-F).
Convenio internacional sobre Formación, Titulación y Guardia para la Gente de Mar en 
Buques Mercantes (STCW).
Orden sobre despacho de buques.
El rol de despacho y dotación. es
Normas relacionadas con el despacho del buque: Unión Europea y Nacionales. 66www.
Normas laborales vinculadas con el despacho.
Contratos laborales.
Inscripción y alta en la Seguridad Social.
Registro marítimo: abanderamiento y notas registrales practicadas en el asiento del buque.
6. Normativa sobre seguro marítimo y limitación de responsabilidad
Unión Europea.
Estatal.
CC.AA.
Normativa  vinculada  a  auxilios,  salvamentos,  remolques,  hallazgos  y  extracciones 
marítimas.
Normativa internacional IMO.
Convenio sobre Salvamento Marítimo.
Normativa sobre responsabilidad por daños-limitaciones de responsabilidad.
El seguro marítimo: normas nacionales e internacionales; costumbres jurídicas; pólizas de 
seguro; la protesta de mar.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la organización de las 
actividades administrativas del buque para su despacho, que se acreditará mediante una 
de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  o
Administraciones competentes. 66www.
MÓDULO  FORMATIVO  2:  ESTABILIDAD,  CARGA,  TRIMADO  Y  MANIOBRA  DEL 
BUQUE
Nivel: 2
Código: MF1945_2
Asociado a la UC: Organizar y realizar las operaciones de carga, estiba y maniobra 
del buque
Duración: 240 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Explicar el manejo de los equipos de izado y las precauciones a tomar durante las 
operaciones de carga y descarga.
CE1.1 Describir los equipos que se utilizan en los buques para realizar las operaciones 
de izado.
CE1.2 Interpretar y aplicar las normas establecidas por los manuales y libros de 
registro relativos a la seguridad de las operaciones de carga y descarga.
CE1.3 Explicar la función de las ostas, amantillos y amante en una operación de 
izado.
CE1.4 Determinar la disposición de los elementos de izado en relación con los 
sistemas de trabajo.
CE1.5 En un supuesto práctico de manejo de los equipos de izado, seleccionar los 
elementos auxiliares para una operación de este tipo.
C2: Determinar la forma de distribución de la carga a bordo para obtener el asiento deseado 
y cumplir con los criterios de estabilidad requeridos.
CE2.1 Calcular el reparto de la carga o la pesca en cubierta, bodegas, cámaras 
frigoríficas, tanques y pañoles consiguiendo un margen de estabilidad suficiente 
para el viaje o marea a realizar.
CE2.2 Calcular los calados y el asiento del buque a partir de la alteración producida 
por las operaciones de carga.
CE2.3 Analizar los efectos que producen sobre la estabilidad el agua embarcada en 
cubierta, el pescado presente en la misma y las superficies libres de los tanques. s
CE2.4 Explicar los peligros que conlleva la acumulación de carga o pescado, sobre  w.
lCaEs 2c.u5b Cieirtatars l oaslt acrsi tye rrieolsa cdieo neasrtlaob ciloidna dla  aepslticaabbilildeas da.l tipo de buque que se considere. OE-A-2021-1266able en https://ww
C3: Explicar las operaciones de cálculo para realizar la prueba o la experiencia de 
estabilidad y determinar la altura metacéntrica y las coordenadas del centro de gravedad 
del buque.
CE3.1 Demostrar el manejo de las curvas hidrostáticas y de las tablillas de estabilidad 
y asiento del buque con interpretación y aplicación de los valores obtenidos.
CE3.2 Resolver un ejercicio de carga, descarga y traslado de pesos hallando las 
coordenadas del centro de gravedad del buque.
CE3.3 Analizar los cambios producidos en los valores de la altura metacéntrica al 
suspender pesos con los puntales de carga, artes de pesca con los haladores, o 
trasladar pesos desde el plan de las bodegas y depositarlos sobre cubierta.
CE3.4 En un supuesto práctico de cálculo de la estabilidad de un buque, efectuar una 
prueba de estabilidad y obtener la altura metacéntrica inicial a partir de los valores 
obtenidos.
C4: Resolver las maniobras del buque tanto en puerto como en la mar utilizando la 
información obtenida por equipos de navegación o por señales visuales, acústicas o 
luminosas.
CE4.1 Definir las obligaciones entre las categorías de buques.
CE4.2 Aplicar las reglas del Reglamento Internacional para prevenir los abordajes a 
situaciones simuladas de maniobras entre buques.
CE4.3 Interpretar el reglamento de Balizamiento mediante un ejercicio simulado de 
entrada a un puerto con balizamiento cardinal y lateral.
CE4.4 Identificar las señales visuales o acústicas recibidas y asociarlas con las 
reglas del Reglamento de Abordajes.
CE4.5 Explicar las maniobras de atraque, desatraque y fondeo en puerto en diferentes 
condiciones de espacio, meteorológicas y de marea, citando los movimientos de 
máquina y timón durante las mismas.
CE4.6 Explicar el manejo y gobierno de buques pesqueros en temporal, demostrando 
aptitud para mantener la velocidad, especialmente con mar de popa y de través, y 
como maniobrar con un buque de difícil manejo de modo que quede atravesado a la 
mar y disminuir su abatimiento.
CE4.7 Explicar las particularidades de la maniobra del buque en aguas poco 
profundas, y las maniobras de toma de combustible y transbordo de pescado cuando 
ambas se realizan en la mar. e.
CaretErsa4pq.e8uc etEi vyna  dmuenes nsautterpa.uqeuseto e pnr álacsti ccoo nddei cmioanneios bqruaed os ed edl ebtueqrmuein, erne aoli zeanr  llaass  dmeal nmioobmraesn tdoe,   2021-1266n https://ww
C5: Explicar el manejo de las maquinillas y molinetes durante las operaciones de amarre, 
fondeo, considerando el tipo de maniobra a ejecutar.
CE5.1 Describir las funciones y utilidad de los elementos de que se compone el 
equipo de fondeo.
CE5.2 Explicar las faenas a realizar para disponer las anclas y el molinete en 
condiciones de realizar la maniobra de fondeo con seguridad.
CE5.3 En un supuesto práctico en simulador o buque de prácticas en su caso, operar 
con las maquinillas o molinete durante la ejecución de la maniobra de atraque, 
desatraque o fondeo.
CE5.4 En un supuesto práctico en simulador o buque de prácticas en su caso, 
establecer una comunicación entre el puente y los responsables de la maniobra de 
proa y de popa, utilizando el vocabulario específico que se requiera durante la misma.
C6: Determinar la maniobra que deberá realizar el buque en las situaciones de emergencia 
según las características del buque y condiciones meteorológicas, seleccionando los 
elementos a utilizar para el rescate de náufragos.
CE6.1 Diferenciar los sistemas de búsqueda de personas en peligro en la mar, 
asociándolos con el número de buques que participan en la búsqueda y con la 
información disponible del siniestro.
CE6.2 Explicar los métodos para embarcar a náufragos.
CE6.3 En un supuesto práctico de maniobras en situaciones de emergencia, aplicar 
la maniobra que deberá realizar un buque y las medidas inmediatas a tomar en el 
caso de recibir la voz de «hombre al agua por babor/estribor».
CE6.4 Citar los elementos y equipos para efectuar el rescate y posterior embarque 
y  atención  de  los  náufragos  en  condiciones  de  seguridad,  considerando  las 
circunstancias meteorológicas reinantes.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.5; C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a CE4.8; C5 respecto a CE5.3 y 
CE5.4; C6 respecto a CE6.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento. es
OcHaarlgibdaiatnudiaz yras rse ye a gelu jreriitcdmuatoda  rda elpa l tiarcacabtniavdjiodo a clodus md pepr loaieccneuddeoirmd looie san  otloabssje  eitnisvstoatrsbu ldcececi iodrenonesds.i mreiceinbtiod adsia, rcioon d cerfiitneidriooss  deen   2021-1266n https://www.
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Tecnología naval y geometría del buque aplicada a estabilidad, carga, trimado y 
maniobra del buque
Nomenclatura del buque.
Tipos de buques.
Dimensiones del buque.
Elementos estructurales del buque.
Tipos de construcción. Desplazamiento: sus clases.
Peso muerto y porte. Calados: escalas de calados. Asiento.
Arrufo. Quebranto. Arqueo.
Curvas hidrostáticas y tablillas de estabilidad y asiento: manejo.
Instalaciones energéticas de los buques pesqueros.
Maquinaria auxiliar del buque.
Nomenclatura de la maquinaría naval.
2. Líneas de máxima carga en lo relativo a estabilidad, carga, trimado y maniobra 
del buque
Franco bordo.
Zonas y regiones periódicas.
3. Medios de carga y descarga aplicados a estabilidad, carga, trimado y maniobra 
del buque
Grúas de carga.
Puntales de carga.
Aparejos: tipos.
Elementos auxiliares: grilletes, tensores y estrobos.
Normativa de seguridad aplicable a los equipos de izado. o
PLirbercoa duec iorengeiss tcroo nd ee ll omsa mneejdoi odse d loes c eaqrguaip yo sd edsec iazragdao.. OE-A-2021-1266able en https://ww
4. Distribución de la carga en el buque
Reparto del pescado y la carga en cubierta, bodegas, cámaras frigoríficas, tanques o 
pañoles. Estiba de la carga: factor de estiba y pérdida de estiba.
Carga de mercancías a granel.
Traslado de pesos a bordo.
Toneladas por cm. de inmersión.
Cálculo de la alteración producida por las operaciones de carga.
Cálculo de los calados y del asiento, señalando la importancia de este último en la 
seguridad del buque.
Cálculo del desplazamiento final.
Efectos del agua embarcada en cubierta, del pescado presente en la misma y de las 
superficies libres en tanques.
5. Estabilidad del buque en lo relativo a carga, trimado y maniobra
Equilibrio del buque.
Metacentro transversal y longitudinal.
Centro de gravedad.
Centro de carena.
Centro de flotación.
Cálculo de las coordenadas del centro de gravedad.
Altura metacéntrica.
Cálculo del valor de los brazos GZ.
Criterios de estabilidad según los tipos de buques.
Experiencia de estabilidad.
Cálculo de la estabilidad por el doble período de balance.
Curvas de estabilidad estática.
Flotabilidad. es
Sincronismos: modo de evitarlos. 66www.
6. Maniobra del buque en lo relativo a estabilidad, carga y trimado
Hélices. Timones.
Servomotores.
Efectos combinados de la hélice y el timón.
Ciaboga.
Maniobras de fondeo, atraque y desatraque: reglas generales.
Amarrar a un muerto.
Amarrar a un muelle fondeando un ancla.
Efectos del viento y del calado reducido sobre las maniobras.
Maniobra del buque en la mar con respecto a otros buques, transbordo de pescado y toma 
de combustible en la mar.
Maniobra y utilización de los dispositivos de separación de tráfico.
Capear y navegar a velocidad reducida para evitar los daños que puede causar las olas 
recibidas de proa o popa.
Correr temporal.
Auxilio a un buque o a una aeronave en peligro. Remolque en la mar, procedimiento para 
dar y tomar un remolque.
Reglamento Internacional para prevenir los abordajes en la mar.
Reglamento de balizamiento.
Código Internacional de señales.
7. Equipos de amarre y fondeo del buque
Jarcia firme y de labor.
Operaciones con cabos y alambres.
Maquinillas.
Cabrestantes.
Molinete.
Anclas: tipos.
Manejo de los equipos de maniobra y fondeo.
Faena de anclas: preparativos para el fondeo. oe.
Estopores, mordazas y trincas. 66ww
Cadenas.
Precauciones durante las operaciones con los equipos de amarre y fondeo. BOE-A-cable e
8. Maniobras de emergencia en el buque
Aplicación de los manuales MERSAR, IMOSAR a las maniobras relacionadas con el 
salvamento marítimo. Maniobra de «hombre al agua».
Maniobras para la recogida y embarque de náufragos y el salvamento de personas de un 
buque en peligro o naufragado.
Órdenes normalizadas al timonel.
Gobierno de un buque en caso de emergencia, aparejamiento y utilización de medios 
improvisados de gobierno y modo de montar un timón de fortuna cuando sea posible.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la organización y 
realización de las operaciones de carga, estiba y maniobra del buque, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: DERROTA Y COMUNICACIONES DEL BUQUE
Nivel: 2
Código: MF1946_2
Asociado a la UC: Controlar la navegación y el rumbo del buque e.e
Duración: 210 horas 66ww
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Utilizar y poner al día cartas y publicaciones náuticas, corrigiéndolas con la información 
de las publicaciones oficiales y medios electrónicos, para realizar una navegación segura.
CE1.1 Relacionar las publicaciones náuticas que se emplean para efectuar la 
navegación, distinguiendo su utilidad práctica.
CE1.2 Describir la forma de poner al día todas las cartas y publicaciones náuticas, 
en función del sistema de información de llegada al buque.
CE1.3 En un supuesto práctico de puesta al día de las cartas y publicaciones náuticas:
- Seleccionar de forma ordenada las cartas y publicaciones náuticas de acuerdo con 
el viaje o marea a realizar.
- Disponer la documentación del cuarto de derrota, siguiendo los procedimientos 
náuticos y las órdenes recibidas del mando del buque.
C2: Calcular la corrección total de la aguja y la posición del buque, por estima, por 
líneas de posición tomadas de puntos de la costa, de equipos de radionavegación, y por 
observaciones astronómicas al Sol para realizar el seguimiento de la derrota y garantizar 
la seguridad del buque durante la navegación.
CE2.1 Describir las líneas de posición empleadas para determinar la posición del 
buque por observaciones a puntos de la costa.
CE2.2 Identificar las líneas de posición utilizadas para calcular la situación del buque 
mediante equipos de radionavegación y observaciones astronómicas al Sol.
CE2.3 En un supuesto práctico de corrección total de la aguja y la posición del buque:
- Calcular la situación estimada del buque, partiendo de una posición de salida y 
conociendo el rumbo y la distancia navegada.
- Calcular el rumbo e intensidad de la corriente, comparando la situación estimada 
con la verdadera.
- Determinar la posición del buque, mediante líneas de posición obtenidas de puntos 
conocidos de la costa y/o de ayudas a la navegación como faros, boyas y balizas.
- Determinar la posición del buque mediante la utilización de equipos electrónicos.
- Determinar la posición del buque mediante observaciones astronómicas del Sol  oe.
(meridiana). w.
-p eTlirgarzoasra ss.obre la carta la derrota, teniendo en cuenta las zonas navegables y  OE-A-2021-12able en https://
- Calcular la corrección total de la aguja mediante observaciones del Sol y Polar.
C3: Analizar la información meteorológica, recabada con los medios de a bordo y la recibida 
de las estaciones costeras, para realizar una predicción del tiempo y del estado de la mar 
y su influencia en la navegación.
CE3.1 Definir las variables meteorológicas que se observan y miden desde el buque, 
teniendo en cuenta su importancia e incidencia en la predicción del tiempo.
CE3.2 Describir el procedimiento para recibir la información meteorológica para la 
zona de navegación mediante las estaciones de radio.
CE3.3 En un supuesto práctico de análisis de la información meteorológica:
- Predecir el estado del tiempo y de la mar para las próximas horas, partiendo de 
la información meteorológica de una carta del tiempo y de las observaciones de a 
bordo.
C4: Operar con el equipo de radar, analizando e interpretando su información, para 
determinar la situación del buque, el riesgo de colisión y mantener una navegación segura.
CE4.1 Explicar los fundamentos del trabajo del equipo de radar, teniendo en cuenta 
los errores y limitaciones que pueden afectar al mismo.
CE4.2 Describir los tipos de presentación de la información en la pantalla del radar 
que pueden seleccionarse, en función de las circunstancias del momento, para lograr 
un máximo aprovechamiento del equipo.
CE4.3 En un supuesto práctico de operación con el equipo de radar de un buque:
- Calcular la situación del buque, mediante marcaciones, demoras y distancias 
obtenidas con el radar, de puntos conocidos de la costa.
- Determinar, efectuando un punteo de los buques observados en el radar, sus 
rumbos y velocidades, la posibilidad de abordaje y las horas y distancias de máximo 
acercamiento a nuestro buque, siguiendo procedimientos náuticos.
C5:  Determinar  las  obligaciones,  precauciones  y  medidas  a  tomar  en  todas  las 
circunstancias, durante la guardia de navegación, para evitar todo tipo de accidentes 
marítimos.
CE5.1 Enumerar los equipos de navegación, gobierno, seguridad y comunicaciones 
que deben comprobarse antes de las salidas y llegadas a puertos o fondeaderos y 
durante la navegación, siguiendo los procedimientos náuticos de práctica habitual.
CE5.2 Explicar los procedimientos a seguir en un relevo de guardia, teniendo en  e.e
cuenta las órdenes recibidas, las condiciones del buque y las circunstancias del  w.b
momento. 66ww
CE5.3  Describir  las  precauciones  y  medidas  a  tomar  durante  la  guardia  de
naa lvae gfoarcmióanc, iósing umieanrdítoim laas,  plores spcrriopcceiodnimesie dneto lso sn cáountivceons ioys  tinetneiernnadcoio enna lecsu erenltaat ivloass   BOE-A-cable e
condiciones del buque y del momento.
CE5.4  Relacionar  las  obligaciones  derivadas  de  los  convenios  nacionales  e 
internacionales (MARPOL) de descargas y vertidos al mar con las medidas a adoptar 
para evitar la contaminación marina, en función de las actividades del buque.
CE5.5 En un supuesto práctico de navegación:
- Relacionar los hechos y acaecimientos que deben constar en el Cuaderno de 
Bitácora, siguiendo procedimientos náuticos y en la forma y uso reglamentario.
- Calcular las horas y las alturas de las mareas en un momento cualquiera utilizando 
el anuario.
C6: Seleccionar y utilizar equipos de comunicación, cumpliendo la normativa aplicable y 
ejecutando los protocolos establecidos, para transmitir y recibir cualquier tipo de mensajes 
o comunicaciones.
CE6.1  Describir  los  fundamentos  del  sistema  mundial  de  socorro  y  seguridad 
marítima (GMDSS), teniendo en cuenta los protocolos y códigos establecidos para 
su funcionamiento.
CE6.2 Explicar los procedimientos para recibir información sobre seguridad marítima 
en función de los medios disponibles a bordo y teniendo en cuenta las normas y 
códigos establecidos al respecto.
CE6.3 Enumerar las señales empleadas para localizar buques, aeronaves o personas 
en peligro, de acuerdo con los procedimientos náuticos establecidos al respecto.
CE6.4  En  un  supuesto  practico  de  selección  y  utilización  de  los  equipos  de 
comunicación de un buque:
- Efectuar comunicaciones de tráfico ordinario y de emergencias marítimas de 
acuerdo con el Reglamento Internacional de Radiocomunicaciones.
-  Sintonizar  y comprobar  los  dispositivos  de  socorro,  siguiendo  los  protocolos 
establecidos al respecto.
- Transmitir y recibir señales en luz Morse y utilizar el Código Internacional de Señales.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.3; C4 respecto a CE4.3; 
C5 respecto a CE5.5; C6 respecto a CE6.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales. b
Idnetesarprrroeltlaar,  cyo mejeucnuictáanr dlaoss ei ndsetr fuocrcmioan eefisc aqzu ec orne claib pee yrs orensap aodnescaubailidzaa resne  cdaed ala m loamboern qtou.e
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Instrumentos de navegación a utilizar en la derrota
Esfera terrestre: líneas y puntos principales de la esfera terrestre: eje terrestre, polos, 
ecuador, meridianos y paralelos; coordenadas terrestres: latitud, longitud; diferencia de 
latitud y longitud; apartamiento; unidades empleadas en navegación: milla marina; nudo; 
horizonte de la mar: puntos cardinales; rumbo loxodrómico.
Cartas de navegación: proyecciones de la superficie terrestre: carta mercatoriana.
Cartas náuticas: interpretación y manejo de las cartas náuticas; útiles usados para trabajar 
en las cartas; situación en la carta; medida de rumbos y distancias en las cartas náuticas; 
signos y abreviaturas de las cartas náuticas; escala de las cartas: clasificación de las 
cartas según su escala y catálogo de cartas náuticas.
Aguja náutica: magnetismo terrestre: ecuador y polos magnéticos; declinación magnética; 
aguja magnética líquida: bitácora; rumbo y clases; desvío: compensación; tablilla de 
desvíos; corrección total: uso de las enfilaciones para determinar la corrección total; 
obtención de la corrección total por la Estrella Polar.
Equipos de ayuda: corredera; ecosonda; aguja giroscópica. Determinación de los errores 
de los compases magnético y giroscópico utilizando medios terrestres y astronómicos.
2. Navegación costera en lo relativo a la derrota
Navegación  de  estima  en  la  carta:  navegación  de  estima  con  viento;  abatimiento; 
navegación de estima con corriente; deriva; triángulo de velocidades; determinación del 
rumbo e intensidad de la corriente.
Líneas  de  posición:  marcaciones,  demoras,  enfilaciones,  oposiciones,  isobáticas, 
distancias; situación del buque por líneas de posición simultáneas; situación del buque por 
líneas de posición no simultáneas.
Instrumentos de marcar: alidadas; taxímetros; compás de marcaciones.
Publicaciones náuticas de ayuda a la navegación costera: libros de faros y de señales 
de niebla, derroteros, avisos a los navegantes, navtex, organización del tráfico marítimo, 
anuario de mareas, libro de radioseñales.
Navegación  astronómica:  almanaque  náutico;  tablas  útiles  al  navegante;  programas 
informáticos de navegación astronómica; sextante; cronómetro.
Navegación en: aguas restringidas, con visibilidad reducida, en zonas afectadas por  oe.
mareas y/o corrientes, y, en su caso, en dispositivos de separación de tráfico. w.
3. Medida del tiempo en lo relativo a la derrota
Hora civil, hora legal, hora oficial, hora reloj bitácora.
Hora civil de Greenwich. Tiempo universal.
4. Navegación, cálculo y equipos
Navegación de estima analítica: loxodrómica; caso directo: cálculo de la situación de 
llegada conociendo el rumbo y la distancia navegada; caso inverso: obtención del rumbo 
y distancia entre dos situaciones; casos particulares de la estima; estima con viento o 
corriente.
Navegación radioeléctrica; goniómetro: radiofaros; radar: fundamento del radar, factores 
que afectan a su rendimiento y precisión, ajuste inicial y conservación de la imagen; 
interpretación de la pantalla del radar y detección de deficiencias en la presentación de la 
información: ecos falsos, ecos de mar etc. Navegación con radar; situación y errores que 
pueden cometerse; consideraciones en el uso del radar para evitar abordajes: alcance y 
marcación, identificación de ecos críticos, rumbo y velocidad de otros buques, momento y 
distancia de máxima aproximación, de un buque que cruza que viene de vuelta encontrada 
o que alcanza; detección de cambios de rumbo y velocidad de otros buques, efecto de los 
cambios de rumbo, velocidad o ambos realizados por el buque propio. G.P.S.; plotters; 
cartas electrónicas.
Guardia  de  navegación:  deberes  y  obligaciones  del  oficial  de  guardia.  Principios 
fundamentales que procede observar en la guardia de navegación según se establece 
el Capítulo IV del convenio internacional sobre formación de pescadores de 1995 y en 
los anexos II y IV sobre seguridad en la navegación del Reglamento internacional para 
prevenir los abordajes, 1972.
5. Meteorología y oceanógrafa vinculadas a situaciones de derrota
Atmósfera.
Variables meteorológicas: presión; temperatura; nubosidad; humedad; precipitaciones; 
vientos; formas tormentosas; nieblas.
Masas de aire: frentes.
Borrascas y anticiclones.
Los Instrumentos meteorológicos de a bordo y su utilización práctica.
Análisis y previsión del tiempo.
Boletines meteorológicos.
Oceanografía: olas y corrientes.
Mareas: causas; mareas vivas y mareas muertas; publicaciones náuticas sobre mareas 
y corrientes, su uso; cálculo de las horas y alturas de las mareas utilizando el anuario. 
Forma de estimar la dirección y velocidad de las corrientes de marea.
6. Comunicaciones en el buque es
Procedimientos radiotelefónicos: llamada y respuesta; socorro, urgencia y seguridad. 66www.
Gbá.Msic.Do.sS, .uSt.il iz(Sacisiótenm sae gMuuran dyi aelfi cdaez  Sdeolc morirsom yo .Seguridad Marítima), principios y factores  OE-A-2021-12able en https://
Efectos contraproducentes del uso indebido del equipo de comunicaciones.
Estudio del Código Internacional de Señales y del lenguaje Morse aplicado a señales 
luminosas.
Búsqueda y salvamento MERSAR relativo a las comunicaciones.
Sistemas de comunicaciones.
Reglamento de radiocomunicaciones.
Vocabulario normalizado de comunicaciones.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el control de la navegación 
y el rumbo del buque, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: PESCA MARÍTIMA
Nivel: 2
Código: MF1947_2
Asociado a la UC: Organizar y realizar las operaciones extractivas y de elaboración 
y conservación de las capturas
Duración: 240 horas e.e
Capacidades y criterios de evaluación: 66ww
Cte1n:i eEnvdaol ueanr  cluaesn ctao nedl itcipioon dees  cdaep tmuroan.taje, trabajo y reparación de un equipo de pesca  OE-A-2021-12able en https://
CE1.1 Describir y relacionar los elementos que forman parte del equipo de pesca, 
en  función  del  tipo  de  buque,  especie  a  capturar,  características  del  fondo  y 
circunstancias medio ambientales y meteorológicas de la zona.
CE1.2 Identificar sobre plano los elementos del equipo de pesca, características y 
situación de los mismos para un montaje.
CE1.3 Evaluar las averías producidas en un arte, aparejo o útil de pesca, indicando 
el tipo de material para efectuar la reparación.
CE1.4 En un supuesto práctico ante un equipo de pesca con roturas y daños, detectar 
y reparar la parte dañada, efectuando los cortes, uniones y sustituciones que sean 
precisas.
CE1.5 En un supuesto práctico ante un equipo de pesca recién utilizado, precisar las 
causas que motivaron su mal funcionamiento y las modificaciones a realizar con el 
fin de conseguir un buen rendimiento.
CE1.6 Reconocer los nombres de los elementos utilizados en los equipos de pesca 
y las instrucciones para su montaje, redactados en el idioma oficial o lenguaje 
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
C2: Analizar y seleccionar las informaciones de equipos electrónicos y demás «ayudas a 
la pesca», teniendo en cuenta las características del cardumen a capturar.
CE2.1  Enumerar  las  informaciones  que  como  «ayudas  a  la  pesca»  (libretas, 
histogramas, cartas, entre otros) se deben tener en cuenta a la hora de la largada, 
indicando la manera de obtener cada una de ellas.
CE2.2 Evaluar los datos de temperatura, salinidad, corrientes, frentes térmicos y 
coloración de las aguas en una zona de pesca definida al objeto de determinar las 
posibilidades de captura.
CE2.3 En un supuesto práctico con los aparatos electrónicos de ayuda a la pesca 
funcionando, operar con los mismos, señalando las ventajas e inconvenientes de 
trabajar con escalas menores y mayores a la hora de detectar y discriminar los 
cardúmenes.
CE2.4 Interpretar la información suministrada por los equipos, seleccionando el que 
corresponda respecto al tipo de pesca que se realice.
CE2.5 En un supuesto práctico con los aparatos electrónicos de ayuda a la pesca 
funcionando, efectuar las maniobras de aproximación y captura del cardumen a 
la vista del rumbo, velocidad y profundidad del mismo, que en cada momento nos 
proporcionan los citados equipos. e.e
Cla3s:  cAapraliccater rmísaticnaiosb draes l ad ec upbeisecrtaa y,  elaq udiipsotr idbeu cpióens cdae yl p ceornsdoincaiol neens l amse mteisomroalósg, idcea sa.cuerdo a
CE3.1 Enumerar las pruebas a efectuar con los elementos fijos y en la jarcia de labor 
que participan en las maniobras de pesca, para asegurar la posibilidad y seguridad 
de las mismas.
CE3.2 Describir la colocación de los elementos que forman parte del equipo de 
pesca, tanto para la largada como en la virada, teniendo en cuenta las características 
de la cubierta de maniobra y la pesquería de la que se trate.
CE3.3 Explicar el lugar a ocupar por cada tripulante y el trabajo a realizar por el 
mismo en las maniobras de pesca, a la vista de la distribución de la cubierta, equipo 
de pesca a utilizar, condiciones climatológicas y de seguridad.
CE3.4 En un supuesto práctico en la zona de pesca o utilizando un simulador de 
pesca, efectuar las maniobras de pesca con seguridad, teniendo en cuenta todos 
los parámetros que intervienen en las mismas y prestando especial atención a los 
factores que pueden afectar a la seguridad del buque durante las operaciones.
CE3.5 Detallar los puntos del equipo de pesca que deben revisarse después de cada 
lance para evitar posibles averías posteriores.
CE3.6 Detallar las operaciones de carga y descarga de las capturas prestando 
especial atención a los momentos escorantes producido por el aparejo y la captura.
CE3.7  Emplear  indistintamente  el  idioma  oficial  o  lenguaje  normalizado  de  la 
Organización Marítima Internacional (OMI) en el montaje del equipo de pesca y en 
las maniobras con el mismo.
C4: Aplicar operaciones de elaboración, conservación y estiba de las capturas, así como las 
condiciones higiénico-sanitarias en las que se desenvuelven de acuerdo con la normativa.
CE4.1 Detallar el procedimiento de estiba y afianzamiento de las capturas y del arte 
de pesca a bordo.
CE4.2 Describir de forma ordenada, los pasos y cuidados a seguir con las especies 
capturadas desde la llegada del equipo de pesca a bordo hasta ser depositadas en 
el parque de pesca, teniendo en cuenta el sistema extractivo, las características del 
buque y las estructuras de la cubierta y parque de pesca.
CE4.3 Detallar los trabajos de limpieza a realizar en cubierta, parque de pesca, 
neveras y bodegas, que cumpliendo con las normas higiénico-sanitarias permitan 
que estos espacios tengan la debida salubridad.
CE4.4 En un supuesto práctico con pescado sin elaborar, efectuar las operaciones de 
descabezado, eviscerado, lavado y empacado según la especie de la que se trate.
CE4.5 Explicar las cantidades de hielo a utilizar, los tiempos de congelación y las  e.
temperaturas de bodegas y neveras, según la especie a tratar y atendiendo a la  w.
conservación del producto. 66ww
CE4.6 En un supuesto práctico con una especie y cantidad de captura determinada
para una bodega o nevera concreta, explicar la forma de estiba que tenga en cuenta
la estabilidad del buque, temperatura de conservación y seguridad del producto para  Bc
que este llegue al mercado con la mejor presentación.
C5: Contrastar las características del equipo de pesca y las capturas obtenidas con la 
normativa aplicable en el área de pesca dirigida a la protección y conservación del caladero.
CE5.1 Describir las características de las especies objeto de captura que se deben 
tener en cuenta a la hora de escoger un determinado equipo de pesca.
CE5.2 Enumerar los principios que sirven para indicarnos la situación pesquera de un 
caladero, para disponer en todo momento de una idea/indicio sobre las condiciones 
biológicas del área de trabajo.
CE5.3 Relacionar normativas sobre tallas de peces, medidas de mallas y número de 
anzuelos con áreas concretas de captura.
CE5.4 En un supuesto práctico después de un lance, donde aparezcan diversas 
especies de captura en cantidades determinadas en un área de pesca concreta:
- Determinar el cupo aprovechable de especies secundarias, los descartes y la 
manera de eliminar los desperdicios si así fuese exigida por la normativa de la zona, 
teniendo en cuenta las capturas ya a bordo.
- Registrar las capturas accidentales de especies no objetivo (aves, tortugas marinas, 
cetáceos y elasmobranquios protegidos), indicando el número de ejemplares y la 
especie a la que pertenecen, las coordenadas geográficas del punto de captura, 
si el individuo se ha capturado vivo o muerto, destino final, y en caso de que los 
ejemplares tuviese una etiqueta, anilla, o marca (convencional o satélite) deberá 
anotarse la referencia y número que aparece en dichas marcas, comunicándolo a las 
administraciones, al objeto de llevar un control efectivo de la actividad.
CE5.5 Interpretar la documentación oficial pesquera que afecte al caladero, y que 
venga redactado en el idioma oficial o lenguaje normalizado de la Organización 
Marítima Internacional (OMI).
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4 y CE1.5; C2 respecto a CE2.3 y CE2.5; C3 respecto a CE3.4; C4 
respecto a CE4.4 y CE4.6; C5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos. s
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en  w.
la organización. 66ww
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y
normas internas.
Contenidos:
1. Materiales a utilizar en operaciones extractivas
Hilos y cabos.
Alambres y cables.
Nudos, mallas y cortes de paños.
Costuras.
2. Equipos a utilizar en operaciones extractivas
Elementos empleados en la construcción y armado de útiles, aparejos y artes.
Reparación, mantenimiento y conservación de los elementos empleados en la construcción 
de los útiles, aparejos y artes.
3. Montaje de útiles, aparejos y artes a utilizar en operaciones extractivas
Interpretación de los planos.
Montaje de los equipos de pesca.
Nomenclatura de las partes que lo forman.
Características de cada una de ellas.
Estudio del comportamiento de la especie a capturar ante el equipo de pesca.
Forma de trabajo.
Reparación de los mismos.
Mantenimiento y conservación.
4. Cartas de navegación aplicadas a la pesca marítima
Tipos.
Realización e interpretación.
5. Maniobras en lo relativo a la pesca marítima
Cubierta.
Equipos fijos de maniobra. es
Jarcias de trabajo. 66www.
Características de las maniobras según el tipo de pesca.
Útiles.
Aparejos.
Artes.
Medidas de seguridad.
Comportamiento del equipo de pesca.
Estiba del pescado y del arte de pesca tras su izado a bordo.
Averías: durante las maniobras y en el transcurso del lance. Medidas a tomar cuando el 
arte de pesca se enreda en el fondo, en otro objeto o embarra.
6. Ayudas técnicas en lo relativo a la pesca marítima
Histogramas.
Anotaciones características.
Equipos electrónicos.
Sondadores.
Sonda de red.
Scantrol.
Sensores.
Sonar.
Tunafis.
G.P.S.
Plotter.
Telefonía.
Radiogoniómetro.
Radar.
Caja azul.
7. Manipulación y conservación del pescado en operaciones extractivas
Cuidados a tener con el pescado a bordo. es
Principales alteraciones de los componentes químicos. 66www.
Causas de descomposición.
Valoración de la calidad.
Elaboraciones según especies.
Sistemas de conservación del pescado.
Organización y seguridad en estas tareas.
Medidas higiénicas en las zonas de elaboración de las capturas: limpieza (productos a 
utilizar, forma de empleo y vestimenta apropiada); elementos a utilizar; normativa aplicable.
8. Parques de pesca en lo relativo a la pesca marítima
Distribución.
Maquinaria del mismo según la especie de captura.
9. Biología pesquera y pesca responsable
Medidas técnicas para la conservación del recurso.
Dimensiones de las mallas.
Tamaños y medidas de los anzuelos.
Vedas.
Esfuerzo pesquero.
Documentación pesquera.
Identificación de las especies.
Características, hábitat y comportamiento de las especies.
Explotación racional de una pesquería.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 7,5 m² por alumno o alumna. o
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna. 2021-1266n https://ww
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la organización y 
realización de las operaciones extractivas y de elaboración y conservación de las capturas, 
que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 5: SEGURIDAD, SUPERVIVENCIA Y ATENCIÓN SANITARIA
Nivel: 2
Código: MF1948_2
Asociado a la UC: Organizar la seguridad, supervivencia y la asistencia sanitaria a 
bordo
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar medidas y acciones de seguridad que comportan el seguimiento del plan de 
emergencia del buque al objeto de saber responder en caso de que se produzca una 
emergencia real en el buque.
CE1.1 Describir las posibles causas y consecuencias de las situaciones de emergencia 
que pueden presentar peligro a la integridad de un buque y a las personas a bordo.
CE1.2 Determinar las decisiones y medidas que se tienen que dar en una emergencia 
para controlar o aminorar los efectos de cualquier fallo en el funcionamiento de 
los sistemas del buque, los daños al barco, a la carga, a las personas y al medio 
ambiente.
CE1.3 Describir las responsabilidades asignadas a cada tripulante ante una situación 
de emergencia.
CE1.4 Establecer comunicaciones y procedimientos eficaces, incluidas las señales 
de alarma, para distinguir las situaciones de emergencia que se pueden producir en  es
un buque. o
CloEs 1c.a5s Eons  udne  saubpouredsatjoe ,p rváacrtaicdoa  doe  veíma edreg eangcuiaas p, ealraab uonra rti peol p dlaen  bdueq eume edregteenrmciain paadroa, 
usitsiltizeamnad od el otusb eprlaíanso,s m ye dliao sd doec uamcheinqtuaec,i óenq udipeol sb yu qpulaen osso bcroen tdrais ipnocseincidóino s,g ceunaedrarol, 
orgánico, plano de salvamento y abandono con el fin de poder actuar de manera
urgente ante cualquier posible inundación a bordo del buque y detallando cada una 
de las acciones que hay que tomar indicando los equipos que hay que emplear y 
las funciones de los tripulantes, así como las nuevas emergencias en las que puede 
derivar la inicial.
C2: Determinar las medidas de prevención de incendios y las operaciones de lucha contra-
incendios a bordo de un buque, dependiendo de las características de éste.
CE2.1 Enunciar las disposiciones relativas al equipo de lucha contraincendios y los 
principios de acción preventiva contra el fuego teniendo presente la evolución del 
riesgo y la determinación del grado de peligrosidad.
CE2.2 Analizar los tipos de incendio que se puedan producir en el buque y la química 
de estos, al objeto de utilizar los agentes extintores para conseguir una eficaz 
extinción en caso de que se produzca un fuego real.
CE2.3  Enunciar  los  métodos  de  detección  de  incendios  y  los  equipos  fijos  y 
portátiles de lucha contra-incendios a bordo de los buques, su funcionamiento y su 
mantenimiento en las condiciones operacionales según la normativa.
CE2.4 Enunciar las técnicas de organización, mando y tácticas de lucha contra 
incendios, incluyendo en los que intervienen mercancías peligrosas, en los que se 
ven afectados los sistemas eléctricos, de ventiladores y/o de combustible, y aquellos 
que tienen lugar en espacios con especial dificultad y teniendo en cuenta los efectos 
sobre la estabilidad de un buque por el empleo del agua como agente extintor.
CE2.5 En un supuesto práctico de un incendio controlado:
- Detectar el fuego con prontitud mediante los sistemas de detección de incendios y 
seguir los procedimientos de alarma y comunicaciones establecidos.
- Utilizar los equipos de protección personal y los extintores portátiles en un fuego 
controlado.
- Determinar el origen del fuego en un ejercicio controlado y seleccionar el tipo de 
agente extintor para extinguir el fuego en el mínimo tiempo.
- Luchar contra el fuego con mangueras aplicando las técnicas de organización, 
mando  y  tácticas  de  lucha  contra  incendios,  poniendo  en  servicio  el  sistema 
de bombas, empleando el equipo de bombero y controlando el grado seguro de 
inundación.
CE2.6 Extinguir un incendio en un espacio lleno de humo y rescatar a un tripulante 
provisto de un equipo de respiración autónoma.
C3: Aplicar técnicas de dirección de los procedimientos de un plan de emergencia en caso  66ww
ddsueep  auebnravain vedemonncboiaa rd cpeaelc rbsióuonqn uadele.  ys/ou psearlvviavmenecniato ,o y d hea cuenr sbeo tcea rdgeo  rdees claa tpeu ye satpal iac aflro ltaes y  tdéecnl micaasn edjoe   OE-A-2021-12able en https://
CE3.1 Citar las medidas a tomar en caso de abandono del buque en cada uno de los 
supuestos siguientes: hundimiento del buque, colisión, incendio, varada.
CE3.2 Enunciar las características estructurales de embarcaciones de abandono y 
supervivencia a bordo de los buques, los métodos de puesta a flote y recuperación 
y las precauciones a adoptar cuando dichos métodos se utilizan con mal tiempo, 
equipos, funcionamiento y mantenimiento de las condiciones operacionales según 
la normativa.
CE3.3 Describir los peligros relacionados con la utilización de los dispositivos 
de suelta con carga y analizar casos reales de accidentes ocurridos con balsas 
salvavidas, botes salvavidas y botes de rescate.
CE3.4 Citar las obligaciones de cada tripulante en situaciones de abandono y/o 
salvamento que vienen reflejadas en el cuadro orgánico del buque.
CE3.5 En un supuesto práctico de abandono del buque, colocarse un chaleco 
salvavidas, saltar al agua desde cierta altura, adrizar una balsa salvavidas invertida 
y subirse a ella, una vez a bordo de la balsa salvavidas: largar un ancla de capa y 
manejar el equipo y los dispositivos de localización, incluido el radioeléctrico.
CE3.6 En un supuesto práctico de abandono del buque:
-  Dar  las  órdenes  de  abandono  del  buque  adecuadas  a  las  circunstancias  y 
condiciones reinantes y ajustadas a las normas y prácticas de seguridad.
- Zafar una balsa salvavidas y recuperar ésta según el procedimiento al uso.
- Ejecutar las instrucciones asignadas en el cuadro orgánico del buque.
- Llevar a cabo la preparación, los métodos de embarque y puesta a flote de forma 
segura las embarcaciones de supervivencia, manejar los dispositivos de suelta con 
carga y sin carga y alejarse del buque con rapidez.
- Remar y gobernar un bote con ayuda de un compás, utilizar los equipos de la 
embarcación de supervivencia, guarnir los dispositivos para contribuir a la localización.
- Utilizar los equipos radioeléctricos portátiles de las embarcaciones de supervivencia 
y el equipo de señalización, incluidas las señales pirotécnicas.
- Recuperar de forma segura embarcaciones de supervivencia y botes de rescate, 
incluida la adecuada reposición de los dispositivos de suelta con carga y sin carga.
C4: Distinguir la sintomatología de accidentados y enfermos que se puedan producir a  s
bordo de un buque, para dar una respuesta que minimice los daños reales que se puedan  oe.
producir en el individuo. w.
CacEc4id.1e nDtaedsoc raib biro redlo  pdreo cuens ob ueqnu el.a toma de constantes vitales en un enfermo o  OE-A-2021-12able en https://
CE4.2 Determinar los casos que pueden ser solventados a bordo con los cuidados 
de atención inmediata que se pueden dispensar a un accidentado o enfermo de 
aquellos que precisen asistencia externa.
CE4.3 Enumerar los medios y los procedimientos para obtener asesoramiento 
externo de situaciones de emergencias médicas ocurridas a bordo, y hacer los 
preparativos para evacuar al accidentado o enfermo en caso de ser necesario.
CE4.4 Citar las precauciones y medidas a tomar con accidentados o enfermos 
a  bordo,  en  caso  de  quemaduras,  fracturas,  lesiones  musculares,  luxaciones, 
hemorragias, parada cardiaca, asfixia, infecciones comunes.
CE4.5 Enumerar las medidas preventivas, los síntomas, las consecuencias y los 
tratamientos de las enfermedades crónicas, contagiosas y profesionales, así como 
de las infecciones, los riesgos toxicológicos y para la salud que se puedan dar a 
bordo, incluidos los relacionados con las mercancías peligrosas.
CE4.6 En un supuesto práctico de atención a accidentados a bordo:
- Aplicar las técnicas propias en un proceso secuencial de reanimación cardiopulmonar 
sobre un muñeco de prácticas.
- Inmovilizar a un individuo con postura de seguridad partiendo de una supuesta 
patología.
- Transportar a un individuo de forma segura para su evacuación.
C5: Aplicar  procedimientos  reconocidos  internacionalmente  para  las  operaciones  de 
búsqueda y salvamento.
CE5.1 Enunciar las señales de socorro o emergencia.
CE5.2 Describir las maniobras y los planes de búsqueda y salvamento indicados en 
la reglamentación internacional para una circunstancia determinada.
CE5.3 Reconocer las funciones de los coordinadores y de las unidades que forman 
parte de un determinado plan de búsqueda y salvamento.
CE5.4  Establecer  las  radiocomunicaciones  siguiendo  los  procedimientos  de 
comunicaciones correctos.
CE5.5 En un supuesto práctico de operaciones de búsqueda y salvamento, manejar 
las publicaciones pertinentes, cartas, datos meteorológicos, características de los 
buques implicados, para tomar las decisiones adecuadas en las operaciones de  s
búsqueda y salvamento. oe.
CCa1p raecspideacdtoe sa  cCuEy1a. 5a;d Cq2u irseiscpióecnt od eab CeE s2e.r5 ;c Com3 prelesptaedcato e an  CuEn3 e.5n tyo CrnEo3 r.6e;a Cl d4e r etrsapbeacjtoo :a  2021-1266n https://ww
CE4.6; C5 respecto a CE5.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Seguridad en el trabajo a bordo de un buque
Introducción al buque y al trabajo a bordo.
Tipos de emergencia que pueden ocurrir a bordo y procedimientos para combatirlas. 
Precauciones al hacer varar en la playa a un buque; medidas que procede tomar antes y 
después de varar, puesta a flote de un buque pesquero varado, con y sin ayuda; medidas 
que procede tomar a raíz de un abordaje.
Señales de emergencia, cuadro orgánico y funciones de los tripulantes.
Formación y ejercicios de seguridad a bordo.
Factores de riesgo: medidas de prevención y protección.
Riesgos en equipos sometidos a: tensión eléctrica; soldadura; manejo de cabos y alambres; 
espacios cerrados; manejo de máquinas y herramientas; manipulación de pesos; trabajos 
en altura; trabajos en caliente.
Condiciones de trabajo y seguridad.
Equipos de protección personal y colectiva.
Señalización dentro del buque.
Reglamentación en materia de prevención de riesgos laborales.
Sistemas de alarma, comunicaciones internas y rutas de escape.
Prevención de la contaminación del medio marino. es
Comunicación efectiva a bordo de los buques. 66www.
Relaciones laborales, sociales y trabajo en equipo a bordo.
Control de la fatiga.
La parte A del Código de Seguridad para pescadores y buques pesqueros (FAO/OIT/OMI).
Precauciones para la protección y seguridad de la tripulación en situaciones de emergencia.
2. Abandono de buque y supervivencia en la mar
Introducción a la seguridad y a la supervivencia.
Equipos individuales de salvamento: chalecos salvavidas, trajes de inmersión, trajes de 
protección contra la intemperie, aros salvavidas, ayudas térmicas.
Equipos colectivos de salvamento: botes y balsas salvavidas, botes de rescate. Manejo, 
puesta a flote y recuperación.
Evacuación:  preparación  personal  para  abandonar  el  buque,  prevenir  el  pánico, 
obligaciones de la tripulación, obligaciones con los pasajeros, órdenes del capitán.
Equipo de señales pirotécnicas.
Radiobalizas satelitarias (RLS).
Respondedores de búsqueda y salvamento (RESAR).
Aparatos radioeléctricos portátiles para embarcaciones de supervivencia.
Técnicas de puesta a flote de botes de rescate y embarcaciones de supervivencia, y 
precauciones a adoptar en caso de tener que hacerlo con mal tiempo.
Técnicas de supervivencia a bordo de botes o balsas salvavidas, uso del equipo de las 
embarcaciones de supervivencia.
Procedimientos de búsqueda de náufragos.
Procedimientos de rescate y salvamento.
Normativa nacional e internacional específica.
Ayuda con helicóptero.
3. Incendios a bordo de un buque
Teoría del fuego. Fuentes de ignición, materiales inflamables, propagación del fuego, 
agentes extintores.
Equipos de extinción: mangueras, bocas contra incendios, aparatos móviles, extintores 
portátiles, equipo de bombero, mantas contra incendios e instalaciones fijas de extinción 
de incendios de CO2, espumas, polvo, rociadores y aspersores.
Instalaciones y equipos de detección. o
SSietuñaacleiósn d ye  saelañramlizaa ccoiónntr.a-incendios. OE-A-2021-1266able en https://ww
Organización de la lucha contra-incendios a bordo y de los ejercicios contraincendios.
Equipo de respiración autónoma.
Prevención de los incendios a bordo.
Contención de daños y salvamento del buque en caso de incendio o explosión.
4. Inundaciones a bordo de un buque
Elementos estructurales.
Condiciones de estanqueidad en la compartimentación del buque.
Técnicas de reparación de averías o daños en la estructura del buque.
Adiestramiento e instrucción del personal ante un daño o avería.
Vías de agua, taponamientos, apuntalamientos.
Equipos de achique.
5. Medicina de urgencia y primeros auxilios a bordo de un buque
Estructura y funciones del cuerpo humano.
Víctima inconsciente: signos, síntomas y peligros. Actuación en caso de paro cardíaco o 
parada respiratoria. Otras medidas. Técnicas de reanimación (RCP).
Clasificación y división de las quemaduras. Tratamiento de emergencia ante quemaduras.
Hemorragias. Peligros. Técnicas de urgencia para la contención de una hemorragia.
Traumatismos. Primeros auxilios a los fracturados.
Vendajes. Reglas generales de aplicación.
Tratamiento del estado de choque.
Colocación de la víctima.
Rescate y transporte de heridos.
Enfermedades infecciosas. Salud e higiene personal.
Botiquín reglamentario. Disposición general, equipamiento y mantenimiento. Principios de 
administración de medicamentos.
Servicios radio de información médica.
Guía Médica Internacional de a bordo y la sección médica del Código Internacional de  o
Señales. 66www.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la organización de la 
seguridad, supervivencia y la asistencia sanitaria a bordo, que se acreditará mediante una 
de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 6: INGLÉS PROFESIONAL PARA ACTIVIDADES MARÍTIMO-
PESQUERAS
Nivel: 2
Código: MF0753_2
Asociado a la UC: Comunicarse en inglés con un nivel de usuario independiente en 
actividades marítimo-pesqueras
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Interpretar mensajes orales en inglés provenientes de interlocutores de manera 
presencial,  o  a  través  de  transmisiones  radiotelefónicas,  en  situaciones  del  ámbito 
profesional propio de las actividades marítimo pesqueras. es
CE1.1 Interpretar la información global fundamental procedente de mensajes orales  66ww
dreet raunnsom ois iovanreios sa uindtieorvloiscuuatolerse,s s, abbiieenn ddoe i dmenatnifiecraa r perle mseenncsiaajle  op rdinec ipgaral bya pcuiodnieensd oo 
dinistetirnlogcuuirt oerel so.bjetivo de la interlocución, así como el registro utilizado por los
CE1.2 Explicar la información técnica detallada referida al contenido de la información 
meteorológica o avisos de urgencias, incluso en condiciones de ruido o interferencias.
CE1.3 Identificar al detalle la información técnica exigida para el manejo del buque, 
provenientes de mensajes presenciales o radiofónicos, o incluso de retransmisiones 
audiovisuales, sabiendo distinguir datos y hechos objetivos relevantes de opiniones 
o juicios, así como de la información no relevante.
CE1.4 Utilizar las estrategias para poder inferir información incompleta relacionada con 
transmisiones de contenido técnico rutinario, proveniente de medios radiotelefónicos.
CE1.5 Reconocer y distinguir el lenguaje funcional correspondiente a actos de habla 
usados en situación formales de comunicación que sirven para indicar situaciones 
de alerta, duda, entre otros.
C2: Interpretar textos escritos en inglés en un contexto técnico especializado, relacionados 
con la gestión de la actividad marítimo pesquera y obtener información detallada.
CE2.1 Interpretar el léxico de las especificaciones técnicas de maquinaria y útiles o 
aparejos de pesca así como de su montaje, nomenclatura de elementos utilizados 
para maniobras, características de mercancías o equipos para su manejo, pudiendo 
utilizar soportes técnicos especializados para realizar la traducción.
CE2.2  Identificar  con  facilidad  y  precisión  la  información  procedente  de  toda 
documentación relativa a la tramitación de despachos, gestión y administración del 
buque, así como la documentación que acompaña a los planos y a los permisos de 
pesca exigidos en el área de trabajo correspondiente.
CE2.3  Utilizar  las  estrategias  cognitivas  para  inferir  el significado  de  palabras 
desconocidas de un contexto relacionado con el ámbito de trabajo.
CE2.4 Interpretar instrucciones relativas al entorno de trabajo, aunque no sea el 
estrictamente relativo a su ámbito competencial.
CE2.5 Traducir textos escritos relativos a su área de trabajo, aparte de los propios de 
la actividad rutinaria, con la ayuda de un diccionario técnico.
C3: Redactar y cumplimentar en inglés la documentación técnica a tramitar para la 
realización de las actividades profesionales, tanto fuera como dentro del buque.
CE3.1 Completar formularios relativos a la documentación al uso de la embarcación 
(contrato, factura, recibo, solicitud, despacho del buque, entre otros), así como de la 
gestión pesquera teniendo en cuenta la funcionalidad y objetivo de la misma.
CE3.2 Elaborar mensajes escritos en telegramas, fax, telefax, mail, utilizando el  bo
registro y las convenciones específicas para cada texto. 66ww
CE3.3 Redactar cartas utilizando elementos estructurales (párrafos, conectores,
econntrvee ontcrioosn)e, sc ofnosrmidearleasn ddoe e lt rtaiptaom diee nretog,i setrnoc aa buetziliazdaor  (fyo rsmaalul doo i,n fdoermpeanl)d, ieansíd oco mdeol 
receptor que se trate.
CE3.4 Cumplimentar o elaborar distintos tipos de informes (solicitud de despacho, 
declaración de oficiales, lista de tripulantes, declaración de residuos, manifiesto de 
carga), utilizando el lenguaje técnico especializado.
CE3.5 Utilizar estrategias de expresión que favorezcan la comprensión del idioma 
teniendo en cuenta los recursos lingüísticos.
C4: Expresarse oralmente en inglés de manera eficaz en situaciones de comunicación 
oral, entre la tripulación en las maniobras y durante la navegación, en el ámbito de las 
actividades marítimo pesqueras.
CE4.1 Utilizar el vocabulario y frases técnicas que permitan hacerse entender en la 
transmisión de órdenes y mensajes
CE4.2 Emplear las frases y nomenclatura vinculada a la normativa internacional de 
radiocomunicaciones en transmisiones de tráfico operacional utilizando los elementos 
funcionales así como la entonación requerida para expresar alerta o peligro
CE4.3 Reconocer los elementos lingüísticos léxicos y funcionales, que permitan la 
comprensión y comunicación en los intercambios de información.
C5: Comunicarse oralmente con uno o varios interlocutores, tanto de manera directa 
y presencial como a través de medios radiotelefónicos, expresándose con fluidez y 
reaccionando con seguridad y autonomía en las situaciones de socorro, urgencia y 
asistencia sanitaria.
CE5.1 Detectar el motivo de la llamada en situación de conversación telefónica a 
través de la realización de preguntas, contestar y saber dar respuesta a todo aquello 
relacionado con el área concreta de trabajo, pedir o requerir información o ayuda.
CE5.2 Solicitar o proporcionar auxilio en situaciones de emergencia marítima o en 
casos de accidentes a bordo que se comuniquen por radio, estableciendo pautas 
y estrategias de comunicación para iniciar, terminar o mantener la interlocución, 
requerir información o solicitar atención, haciendo un uso del turno de palabra y 
entonación para transmitir tranquilidad y decisión.
CE5.3 Emplear la expresión vinculada a cada situación, formal o informal, así como 
los indicadores lingüísticos de las convenciones sociales o protocolarias exigidas.
CE5.4 Mantener una conversación haciendo uso de las herramientas de comunicación 
que favorezcan la interacción interpersonal.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a todos los criterios de evaluación. C2 respecto a todos los criterios de  e.
evaluación; C3 respecto a todos los criterios de evaluación. C4 respecto a todos los  w.
criterios de evaluación. C5 respecto a todos los criterios de evaluación 66ww
Otras capacidades:
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los  BOE-A-cable e
canales establecidos en la organización.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa a las 
personas adecuadas en cada momento.
Contenidos:
1. Uso oral del inglés para las actividades marítimo pesqueras
Utilización sistemática del inglés en situaciones habituales de intercomunicación con 
personas que manejan el inglés en el marco de las actividades profesionales.
Incorporación  al  repertorio  productivo  de  funciones  comunicativas  como:  solicitar  y 
transmitir información general y profesional, pedir datos.
Utilización del vocabulario profesional específico en inglés.
2. Uso escrito del inglés para las actividades marítimo pesqueras
Comprensión de informaciones escritas: comprensión global y específica de documentos 
en inglés relacionados con las actividades profesionales.
Comprensión de textos escritos extensos, con la ayuda de diccionarios: comprensión de 
la línea argumental y de la información relevante y secundaria de textos de interés para la 
vida profesional.
Producción de documentos escritos relacionados con las necesidades profesionales: 
organización y presentación adecuada al tipo de texto y a su propósito comunicativo.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Aula polivalente de 2 m² por alumno o alumna.
Aula de idiomas de 60 m²
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la comunicación en 
inglés con un nivel de usuario independiente en actividades marítimo-pesqueras, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este 
campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  es
Administraciones competentes. o
ANEXO XXVII
(Sustituye al anexo DXCII establecido por el Real Decreto 1033/2011, de 15 de julio)
Cualificación profesional: Operaciones de control del funcionamiento y 
mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 2
Código: MAP592_2
Competencia general
Controlar el funcionamiento y efectuar el mantenimiento de la planta propulsora, máquinas 
y equipos auxiliares del buque cuyas características determinen las administraciones 
competentes para este nivel, y colaborar en la seguridad, supervivencia y asistencia 
sanitaria a bordo, observando la normativa de aplicación, utilizando la lengua inglesa 
cuando proceda, y actuando, en su caso, bajo la supervisión general de técnicos y/o 
profesionales de nivel superior.
Unidades de competencia
UC1949_2: Verificar y mantener los parámetros de funcionamiento de la planta propulsora 
del buque y sus máquinas auxiliares
UC1950_2: Realizar operaciones de mantenimiento de equipos y elementos inherentes a 
la situación del buque en seco
UC1951_2: Manejar y mantener en el buque los sistemas automáticos de control
UC1952_2: Manejar y mantener las instalaciones eléctricas del buque
UC1953_2: Manejar y mantener las instalaciones y equipos frigoríficos y de climatización 
del buque
UC1954_2:  Desarrollar  actividades  relacionadas  con  la  seguridad,  supervivencia  y 
asistencia sanitaria a bordo
UC0808_2: Comunicarse en inglés a nivel de usuario independiente, en el ámbito del 
mantenimiento naval, seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla  su  actividad  profesional  en  la  construcción,  instalación,  reparación  y  es
mantenimiento naval, tanto en el transporte marítimo como por vías navegables interiores,  o
así como a la pesca, en entidades de naturaleza pública o privada, empresas de tamaño  66ww
mjdfuoererí mdduiianac a nes.os u Dtypae/ebosrl eiago.rrr ra.So nPullda uae esc dtutaie vna idtctoeat indvpei odprra r pcoduef edersseniopotanen anapldl r oaieep snsitadáu o  csc,o oaemmrngoe o sta iudjee ancn a aaos ,co rcea, ogsfnuuio nliannccedioisóen,np a pelp onyord/r oe tle najmec Airapád ormdqreauin disciasuast mr faooecr nmiódtneae     OE-A-2021-12able en https://
competente. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de
accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas las personas de acuerdo 
con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en los sectores productivos de la industria en general, y a nivel específico en el 
naval, manufacturero y pesca.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Reparadores/mantenedores frigoristas
Electromecánicos de mantenimiento de instalaciones de industrias manufactureras
Electromecánicos de mantenimiento industrial en general
Inspectores en empresas pesqueras
Jefes de máquinas en buques mercantes (potencia máquina propulsora < 1400 kW) o de 
pesca
Mecánicos Navales
Oficiales de máquinas en buques mercantes (potencia máquina propulsora < 3000 KW) o 
de pesca
Primeros oficiales de máquinas en buques mercantes (potencia máquina propulsora < 
3000 KW) o de pesca
Formación Asociada (1.290 horas)
Módulos Formativos
MF1949_2:  Control  del  funcionamiento  y  mantenimiento  de  la  planta  propulsora  y 
maquinaria auxiliar del buque (240 horas)
MF1950_2: Mantenimiento de equipos y elementos inherentes a la situación del buque en 
seco (300 horas)
MF1951_2: Manejo y mantenimiento en el buque de los sistemas automáticos de control 
(210 horas)
MF1952_2: Manejo y mantenimiento de las instalaciones eléctricas del buque (150 horas)
MF1953_2: Manejo y mantenimiento de los sistemas frigoríficos y de climatización del  es
buque (150 horas) o
MMasFFis10t98e50n48c__ia22 s::  aSInneigtgaluérirsaid  aea ndb ,o esrlud poáe m(r1vb2iiv0toe h ndoceiraal  sym) aasnistetennimciiae nstaon intaarviaa la,  bsoergduor id(1a2d0,  hsourpaesr)vivencia y  OE-A-2021-1266able en https://ww
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: VERIFICAR Y MANTENER LOS PARÁMETROS DE 
FUNCIONAMIENTO DE LA PLANTA PROPULSORA DEL BUQUE Y SUS MÁQUINAS 
AUXILIARES
Nivel: 2
Código: UC1949_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Poner en funcionamiento la planta propulsora, las máquinas y equipos auxiliares 
del buque para garantizar la puesta en marcha del mismo, de acuerdo a la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales, de seguridad de la vida humana en la mar y 
de protección medioambiental.
CR1.1 Los planos y especificaciones técnicas de los componentes del motor principal 
y de las máquinas y equipos auxiliares del buque se interpretan, para favorecer su 
localización analizando sus características y la facilidad de acceso.
CR1.2 El motor propulsor y las máquinas auxiliares y sus circuitos se preparan, para 
su puesta en funcionamiento siguiendo protocolos de mantenimiento establecidos.
CR1.3 Las operaciones de llenado o vaciado de aceites, agua y combustible se 
efectúan, con la precisión y el volumen de líquido indicados en los protocolos de 
mantenimiento para ajustar sus niveles a los valores establecidos.
CR1.4 El motor principal y las máquinas auxiliares se ponen en funcionamiento 
al tiempo que se comprueba que los parámetros de trabajo de los circuitos de 
refrigeración, lubricación y combustible se ajustan a los valores establecidos.
CR1.5 El sistema de alarmas acústicas y visuales de los parámetros de funcionamiento 
de  la  planta  propulsora  y  las  máquinas  y  equipos  auxiliares  se  comprueba, 
garantizando que funciona en el tiempo y forma requeridos según instrucciones 
recogidas en los protocolos de mantenimiento.
CR1.6 La actuación de la parada de emergencia por sobre-velocidad del motor 
principal se comprueba, verificando que actúa según el procedimiento establecido 
para garantizar la seguridad.
CR1.7 La estanqueidad y funcionamiento del sello interno de la bocina se comprueba, 
garantizando que esté dispuesto para no tener pérdidas de aceite o ingreso de agua 
de mar.
CR1.8 Las comunicaciones entre la sala de máquinas, el puente de gobierno y el 
recinto del servotimón se comprueban, para verificar la transmisión de la información  s
de forma rápida y clara. oe.
RsiPst2e:m Gase naeurxairli aloress  sdeer vlaic imosis mdea  flpuairdao pse drme itliar  epll apnatsao  pdreo plau lssuosrata nmceiad i(alínqtuei dlao so  egqausiepoossa )y, 
deen  alac umearrd oy  ad ela p nrootremcactiióvna  mapeldicioaabmle bdiee nptrael.vención de riesgos laborales, de la vida humana  BOE-A-cable e
CR2.1 Los sistemas auxiliares de la planta se disponen con precisión para conseguir 
su funcionamiento, siguiendo instrucciones del superior recibidas previamente.
CR2.2 La presión de aspiración y descarga de las bombas de los circuitos se 
ajustan a los valores de trabajo establecidos para adecuarla a las necesidades de la 
operación.
CR2.3 Los combustibles, agua y aceites, entre otros, se aprovisionan para garantizar 
existencias, teniendo en cuenta las condiciones de estabilidad del buque y siguiendo 
las instrucciones de su superior.
CR2.4 El sistema de trasiego se verifica antes de ser utilizado para garantizar el 
bombeo del combustible y aceites, adoptando las precauciones indicadas en la 
normativa aplicable.
CR2.5 El funcionamiento de las depuradoras de combustible y aceite se comprueba, 
según criterios de eficacia y seguridad para evitar contaminación del medio ambiente.
CR2.6 El estado de los compresores responsables de los servicios de aire para el 
arranque, mando y maniobra de la planta propulsora y sistemas auxiliares se verifica, 
teniendo en cuenta factores como la presión y tiempo de carga, entre otros.
CR2.7 El caudal de agua salada, puesta en circulación y las partes por millón (p.p.m.) 
del generador de hipocloritos se regulan, para garantizar sus propiedades, siguiendo 
los procedimientos de calidad establecidos.
CR2.8 Los grupos de presión de agua dulce y sanitarios se regulan para optimizar su 
uso en función de las necesidades de servicio.
RP3: Verificar los parámetros de funcionamiento del motor principal y de las máquinas 
auxiliares en función del rendimiento requerido, para garantizar una operativa fiable, 
de acuerdo a la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección 
medioambiental.
CR3.1 El rendimiento de la planta en función de la relación entre las revoluciones 
por minuto (r.p.m.) y potencia desarrollada por el motor propulsor, consumo de 
combustible, paso de hélice y velocidad del buque se verifica para minimizar los 
consumos.
CR3.2 Los diagramas de presión y ciclos de trabajo del motor principal se obtienen, 
periódicamente, según los procedimientos establecidos en cuanto a fijación de 
tiempos para identificar la trazabilidad del proceso.
CR3.3 El sistema de alimentación de aire se verifica, para garantizar el funcionamiento 
del motor propulsor desarrollando el máximo rendimiento energético. e.e
CR3.4 Las anomalías que durante el funcionamiento de la planta propulsora se  66ww
pvaroridauccioenne ssi ne sne nr iavdevleesr tiod atesm popre rlaastu croarsr,e esnptorned oietrnatse)s  saela drmetaesc t(afung, apsr oecne ldoise ncdirocu ait ossu, 
corrección para asegurar su operatividad.
CR3.5 El motor propulsor y sus servicios auxiliares se conectan, interactuando en el 
momento preciso y con el máximo grado de utilización para garantizar la coordinación 
operativa.
CR3.6 El funcionamiento de los servicios auxiliares del buque dentro de los parámetros 
normales de operación se mantiene, llevando a cabo las siguientes comprobaciones:
- El funcionamiento del generador de agua potable, produce el vacío y la presión de 
servicio deseados para la obtención de agua.
- La frecuencia de disparo de los purgadores del sistema de aire comprimido, es 
la establecida en los protocolos, garantizando que no se producen disparos no 
programados, y excesiva acumulación de agua en el aire producido.
- Las depuradoras de combustible y aceite se autodisparan, y la alarma de descebado 
se activa con precisión.
CR3.7 El sistema de generación de fluido térmico del buque se verifica comprobando 
que está dentro de los parámetros normales de funcionamiento, y que la secuencia 
de arranque/parada y el sistema de seguridad actúan con precisión para controlar su 
adecuación al proceso.
CR3.8 El rendimiento de la planta propulsora del buque se controla, verificando los 
parámetros de funcionamiento del motor principal y de las máquinas auxiliares a fin 
de adecuarse a las necesidades del proceso y un óptimo rendimiento.
RP4: Verificar el funcionamiento de las máquinas y equipos auxiliares del buque para 
obtener el rendimiento óptimo a partir de la revisión de cada uno de sus elementos, de 
acuerdo con la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales, seguridad de la 
vida humana en la mar y protección medioambiental.
CR4.1 El funcionamiento de los componentes del aparato de gobierno del buque 
se verifica, comprobando que actúan con eficacia y seguridad, cumpliendo con los 
parámetros de funcionamiento establecidos por la normativa aplicable.
CR4.2 La operatividad de los motores auxiliares de combustión interna se verifica, a 
partir de la definición de los parámetros de funcionamiento y del ajuste a los valores 
establecidos para un óptimo funcionamiento.
CR4.3 Los sistemas de achique de sentinas, lastre y bombeo de cargas líquidas 
se  operan  con  seguridad  para  conseguir  un  funcionamiento  eficaz  y  evitar  la 
contaminación marina.
CR4.4 El estado de los sistemas de ventilación se verifica comprobando el ajuste 
a los valores establecidos de los parámetros de funcionamiento para garantizar el  e.e
suministro de aire. b
CenR l4a. 5o pLeorsa scisiótenm daesl b dueq rueece spec mióna,n terajatanm seiegnúton  ye el lpimlainn aecsitóanb dleec liodso d peasreac chuoms gpelirn ceorand loass 
normativas nacionales e internacionales de protección medioambiental.
CR4.6 La maquinaria de cubierta (hidráulica, mecánica, eléctrica y/o mixta) se 
opera según la tipología del buque, teniendo en cuenta la diversidad de acción y 
funcionamientos, aplicando el Plan de mantenimiento (correctivo y/o preventivo) 
para garantizar la seguridad de los tripulantes y del propio buque.
RP5: Efectuar operaciones de mantenimiento que aseguren el rendimiento energético de 
la planta propulsora del buque, así como el funcionamiento de las máquinas y equipos 
auxiliares, aplicando los procedimientos de seguridad establecidos y cumpliendo con la 
normativa aplicable de protección medioambiental.
CR5.1 La disposición de la planta propulsora y servicios auxiliares del buque, y la 
función de cada elemento que la constituye se analizan, a partir de la documentación 
técnica y de los manuales de mantenimiento correspondientes para identificar su 
capacidad y su disposición más óptima.
CR5.2 El motor propulsor principal y los motores auxiliares de combustión interna se 
mantienen llevando a cabo:
- La limpieza, cambio de toberas y tarado de presión de los inyectores, así como el 
purgado del sistema de inyección, siguiendo las instrucciones recibidas.
- El reglaje de las válvulas de admisión y de escape utilizando el procedimiento 
especificado en el manual de mantenimiento.
- El cambio de aceite y la limpieza o sustitución de filtros de acuerdo con las 
instrucciones de los manuales correspondientes.
CR5.3 Los intercambiadores de calor del buque se limpian, cuando las condiciones 
de los parámetros de presión y temperatura así lo aconsejan para favorecer el 
mínimo consumo.
CR5.4 Los conjuntos mecánicos en actividades de mantenimiento de la planta 
propulsora del buque se montan, aplicando los pares de apriete establecidos por 
el constructor, para generar la tensión en el tornillo que provoca la sujeción de las 
piezas.
CR5.5 Los electrodos de encendido del generador de fluido térmico del buque 
se mantienen, limpiando o sustituyendo, si procede, para alcanzar el rendimiento 
óptimo del sistema.
CR5.6 La secuencia de arranque-parada y sistemas de seguridad del generador 
de fluido térmico del buque se verifica, comprobando su precisión y la ausencia de 
pérdidas para garantizar el suministro de energía.
CR5.7  La  empaquetadura  de  las  válvulas  se  revisa,  desmontando,  limpiando,  e.e
esmerilando  o  rectificando,  así  como  su  montaje  y  sustitución,  siguiendo  los  b
procedimientos establecidos para evitar pérdidas de fluidos. 66ww
CR5.8 Los libros y los registros de mantenimiento se custodian actualizados para
preservar la trazabilidad de las operaciones.
RP6: Diagnosticar fallos y/o averías de la planta propulsora del buque y servicios auxiliares 
utilizando los equipos e instrumentos específicos (electrónicos, informáticos, entre otros) 
y planos (localización) e información técnica, para definir las operaciones de intervención 
cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección 
medioambientales.
CR6.1 La información sobre la funcionalidad del motor propulsor y servicios auxiliares, 
su composición y la función de cada elemento se obtiene de los informes técnicos.
CR6.2 La información de autodiagnóstico del motor principal del buque y servicios 
auxiliares y la aportada por el diario de máquinas se analiza, contrastando su 
compatibilidad para garantizar la funcionalidad y emitir el dictamen, si procede.
CR6.3 El alcance de las disfunciones observadas se comprueba para determinar el 
origen de las mismas, siguiendo un proceso razonado de causa-efecto.
CR6.4 El estado, fallo o avería del motor principal se diagnostica utilizando la 
documentación técnica y equipos de medida, para posibilitar su identificación y 
origen.
CR6.5 Los datos registrados en el ordenador o libro de guardias se analizan para 
detectar posibles anomalías de consumos: combustible, aceite de lubricación, agua 
de refrigeración, llevando a cabo una nueva comprobación, si procede.
CR6.6 Las operaciones de diagnosis se efectúan para evitar que no se provoquen 
otras averías o daños, según tiempos previstos.
RP7: Poner en funcionamiento los elementos averiados en la planta propulsora y maquinaria 
auxiliar, ya sea reparando y/o sustituyendo, sin provocar otras averías o daños, según las 
especificaciones de la documentación técnica y manuales de mantenimiento, y aplicando 
la normativa de prevención de riesgos laborales y de protección medioambientales.
CR7.1 El motor propulsor principal y los motores auxiliares de combustión interna se 
revisan efectuando las siguientes actividades:
- Desmontaje de las culatas, despiece, limpieza, ajuste de válvulas y montaje 
hermético sobre el bloque siguiendo el proceso establecido por el fabricante.
- Adecuación de los sistemas alternativos, biela-pistón, desmontando, limpiando, 
montando y sustituyendo, cuando proceda, los componentes sometidos a desgaste 
tales como segmentos, casquillos, entre otros.
- Ajuste de las camisas, midiendo, calibrando su diámetro interior y comprobando la 
fiabilidad de la estanqueidad de las juntas de faldilla.
CR7.2 Los circuitos de lubricación, refrigeración y combustible con sus bombas  w.b
correspondientes se revisan, procediendo a su desmontaje y montaje posterior, si  66ww
procede, sustituyendo las piezas rotas o gastadas para garantizar su funcionamiento.
CR7.3 La turbosoplante se revisa, procediendo a su desmontaje, limpieza y montaje,
si procede, aplicando las recomendaciones del manual de mantenimiento para  Bc
garantizar su eficiencia y rendimiento energético.
CR7.4 El sistema de arranque del motor principal se comprueba, desmontando, 
reparando o sustituyendo sus componentes dependiendo de la funcionalidad de los 
mismos para posteriormente verificar su funcionamiento.
CR7.5 Los elementos averiados de la planta propulsora y maquinaria auxiliar se 
mantienen, revisando, limpiando, sustituyendo y, en su caso, reparando las piezas 
rotas o desgastadas, siguiendo los métodos normalizados de montaje y desmontaje 
y, los procedimientos y técnicas establecidas para garantizar su operatividad.
CR7.6 Los conjuntos mecánicos para la puesta en funcionamiento de la planta 
propulsora y maquinaria auxiliar del buque se montan aplicando los pares de apriete 
establecidos por el constructor, para generar la tensión en el tornillo que provoca la 
sujeción de las piezas.
CR7.7 Las pruebas funcionales y de fiabilidad en la planta propulsora y maquinaria 
auxiliar se realizan, siguiendo procedimientos establecidos para verificar que se 
restituye la funcionalidad del conjunto.
CR7.8 Los repuestos exigidos por la Administración y Sociedades Clasificadoras se 
registran, actualizándolos diariamente y en condiciones de conservación para su 
utilización inmediata.
RP8: Gestionar una guardia de máquinas en el buque para vigilar la zona delimitada, 
aplicando los procedimientos de seguridad establecidos (incendio, accidente, entre otros), 
y de acuerdo a la normativa aplicable de protección medioambiental.
CR8.1 La guardia de máquinas se efectúa según las fases de entrega, realización 
y relevo, ajustándose a principios y procedimientos aceptados para una guardia 
segura.
CR8.2 La frecuencia y el alcance de la vigilancia del equipo y de los sistemas de 
máquinas se establecen ajustándose a las recomendaciones de los fabricantes, y 
siguiendo los principios y procedimientos aceptados para garantizar la seguridad de 
la sala de máquinas.
CR8.3 Las lecturas tomadas sobre el funcionamiento del equipo y los sistemas de 
máquinas y los acaecimientos habidos durante la guardia se anotan en el «diario de 
máquinas» para su posterior análisis y seguimiento.
CR8.4 Los recursos disponibles se asignan teniendo en cuenta la capacidad de 
liderazgo y motivación para efectuar las actividades establecidas en el buque según 
proceda, y atendiendo a prioridades.
CR8.5 La información sobre la guardia se comunica para valorar las situaciones 
que se hayan podido producir durante su desarrollo, tanto en la emisión como en la  es
recepción, emitiéndola con claridad y precisión. o
Cy Rel8 e.6n tEorl neos teaxdtoe raiocrt usael  cyo pmrepvruisetboa d ceo lna  psraelac isdieó nm, állqeuvainnadso,  dae c alobso s uisnt einmtearsc acmonbeiox odse, 
información fluida para favorecer la toma de decisiones.
CR8.7 Los procedimientos de seguridad para el paso del régimen de control remoto/
automático al de control directo de todos los sistemas de máquinas se ejecutan, ya 
sean automatizados o manuales.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Motores de combustión interna. Sistema de inyección. Sistema de lubricación. Sistema 
de refrigeración. Sistemas de arranque. Sistemas de sobrealimentación. Indicador de 
diagramas. Sistema servo-hidráulico de gobierno. Calderas marinas. Generadores de 
agua potable. Servicios de agua dulce, sanitarios, achique de sentinas y lastre. Sistemas 
de ventilación. Tratamiento de aguas oleaginosas, aguas sucias y residuos sólidos. 
Salinómetros.  Hidróforos.  Depuradoras  de  aceite  y  combustible.  Bombas  rotativas. 
Sistemas de aire comprimido. Sistemas de sellado de ejes rotativos. Equipos para el 
aprovisionamiento, trasvase y manejo de fluidos. Equipos de amarre y fondeo, de elevación 
de pesos y de manipulación y tratamiento de la carga Banco de prueba para inyectores. 
Instrumentos de medida de magnitudes físicas (presión, nivel, temperatura, velocidad) y 
de calibración. Equipos informáticos. Herramientas y utillaje.
Productos y resultados:
Puesta en funcionamiento de la planta propulsora del buque, y las máquinas y equipos 
auxiliares.  Servicios  de  fluidos  de  la  planta  propulsora  generados.  Parámetros  de 
funcionamiento del motor principal y de las máquinas auxiliares verificados. Funcionamiento 
de las máquinas y servicios auxiliares del buque verificados. Operaciones de mantenimiento 
que aseguren el rendimiento energético de la planta propulsora del buque efectuadas. 
Fallo y/o avería de la planta propulsora y servicios auxiliares diagnosticados. Puesta en 
funcionamiento de elementos averiados en la planta propulsora y maquinaria auxiliar. 
Guardia de máquinas gestionada.
Información utilizada o generada:
Manuales  de  instrucciones  y  características  técnicas  de  las  máquinas  y  equipos. 
Documentación general de los motores de combustión interna. Simbología normalizada. 
Diario de máquinas, libro y registros de mantenimiento. Documentación técnica. Normativa 
de  seguridad  en  el  trabajo.  Normativa  medioambiental.  Documentación  de  aceites, 
combustibles  y  grasas.  Esquemas  y  planos  del  buque.  Programas  informáticos  de 
mantenimiento industrial. Órdenes recibidas. Intercambio de información.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE 
EQUIPOS Y ELEMENTOS INHERENTES A LA SITUACIÓN DEL BUQUE EN SECO
Nivel: 2
Código: UC1950_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización: b
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CR1.1 El funcionamiento de las instalaciones y equipos (conductores, aisladores, 
cables, portaelectrodos, grapas, entre otros) de soldadura por arco eléctrico se 
verifica, comprobando el estado y disposición para su uso.
CR1.2 La toma de tensión a los grupos de soldadura se realiza, según instrucciones 
del fabricante para ajustarla a los trabajos a efectuar.
CR1.3 El procedimiento y método de soldadura a utilizar se eligen atendiendo a 
criterios de calidad, corte y material para garantizar la fiabilidad de la unión.
CR1.4 La tensión e intensidad de corriente se ajusta a los valores establecidos en el 
procedimiento correspondiente, teniendo en cuenta el electrodo a utilizar, el tipo de 
unión y la posición de la soldadura para favorecer la fortaleza del material.
CR1.5 Los cordones de soldadura se ejecutan aplicando el tratamiento térmico para 
darle el acabado con la calidad exigida, sin producir defectos o irregularidades.
CR1.6 Los defectos de la soldadura (penetraciones, tensiones) se corrigen una vez 
detectados para posibilitar el uso del objeto/pieza, identificando las posibles causas 
que los produjeron.
RP2: Realizar operaciones de mantenimiento del buque de carácter general, relativas a 
soldadura y corte oxiacetilénica, para disponer en situación de uso el objeto reparado, 
aplicando la normativa de prevención de riesgos laborales y calidad requeridos.
CR2.1 El funcionamiento de las instalaciones y equipos de soldadura y corte 
oxiacetilénica  (botellas,  mano-reductores,  sopletes,  mangueras,  entre  otros)  se 
verifica comprobando su estado y disposición para su uso.
CR2.2 La relación entre la potencia de soplete, diámetro de la verilla del metal de 
aportación, separación de los bordes y espesor de las partes que se deben unir se 
comprueba para garantizar la calidad de la soldadura.
CR2.3 El procedimiento y método de soldadura a emplear se elige teniendo en 
cuenta la temperatura, material a usar, entre otros, para asegurar su resistencia y 
ausencia de afectaciones.
CR2.4 Las uniones se sueldan a partir del tratamiento térmico de las piezas, 
agregando material que posibilite la fusión de las partes, según técnicas establecidas 
y cumpliendo criterios de calidad y fiabilidad.
CR2.5 Los defectos que se produzcan en la soldadura se corrigen una vez detectados, 
identificando sus posibles causas para proceder a una recuperación fiable.
CR2.6 El soplete para el corte, así como su preparación (tipo de soplete, regulado  e.
de la llama, apertura del oxígeno) se elige, teniendo en cuenta las características y  w.b
dimensiones de la pieza a cortar, y atendiendo a criterios de eficacia y seguridad. 66ww
CR2.7 La pieza se corta sin producir gargantas, fusión de aristas, cortes incompletos
o defectuosos o irregularidades locales para favorecer la ejecución del proceso de
soldadura. Bc
CR2.8 Las incidencias en el funcionamiento de los equipos (desajuste de la llama, 
retroceso, detonaciones) se resuelven en el momento del acaecimiento del hecho o 
comunicándolo al responsable técnico para devolverles su operatividad.
RP3: Realizar operaciones de mantenimiento del buque relativas al mecanizado de 
piezas con máquinas herramienta, para disponer en situación de uso el objeto reparado, 
aplicando la normativa vinculada a riesgos laborales y calidad, y ateniéndose al tiempo y 
forma requeridos.
CR3.1  La  pieza  en  la  máquina  herramienta  se  monta  evitando  daños  en  las 
colindantes y valorando los esfuerzos que va a soportar, utilizando los útiles que 
permiten un fácil manejo y acceso al lugar donde se va a efectuar la operación.
CR3.2 Las herramientas y útiles (tipo de cuchillas, afilado, posicionamiento del carro, 
entre otros) seleccionados se preparan según las características específicas de la 
operación a efectuar.
CR3.3  La  velocidad  de  corte  y  los  avances  longitudinal  y  transversal  de  las 
herramientas se aplican en función de la dureza del material, la herramienta de corte 
y la operación específica a efectuar.
CR3.4 La operación de mecanizado de un componente sencillo se realiza a partir de 
un croquis o plano, aplicando procesos establecidos (arranque de material, abrasión, 
entre otros) y utilizando los instrumentos de verificación para dotar a la pieza de 
funcionalidad.
CR3.5 Las piezas y elementos de conjuntos mecánicos sencillos se acondicionan 
con las medidas y ajustes indicados, a partir de croquis, planos o esquemas para 
posibilitar que se desarrollen los trabajos de forma efectiva.
CR3.6 El roscado a mano se realiza utilizando un equipo específico (machos y 
terrajas), teniendo en cuenta variables como diámetro y paso de rosca, siguiendo 
normas y procedimientos establecidos para garantizar el ajuste de las piezas.
RP4: Realizar operaciones de carenado y de mantenimiento de aquellos elementos 
inherentes a la situación del buque en seco, para disponer en situación de uso al objeto 
reparado, aplicando procedimientos establecidos vinculados a la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales.
CR4.1 La caída de timón, huelgo de pinzote, huelgo de mecha de timón y caída de 
eje de cola se miden con precisión, teniendo en cuenta los registros de mediciones 
anteriores, siguiendo el procedimiento establecido y, en su caso, siguiendo las 
instrucciones recibidas.
CR4.2 El estado de los zines de protección de la corrosión y el aislamiento de  e.
los ánodos de corrientes impresas se verifican atendiendo a los parámetros de  w.
tiempo fijados para la inspección, considerando el posible efecto negativo sobre los  66ww
componentes estructurales, y el equipamiento principal y auxiliar.
CR4.3 Las válvulas de fondo de tomas de mar, filtros de fondo y válvulas de descarga
a la mar se mantienen, efectuando operaciones de desmontaje, limpieza, montaje y  Bc
estanqueidad, considerando su situación, disposición y fijación, y factores como el 
desgaste, corrosión y posibles grietas.
CR4.4 La carena se mantiene una vez limpia, empleando tratamientos anti-corrosión 
que contienen sustancias repelentes para evitar la fijación de organismos (algas, 
caracolillos, entre otros) y mejorar la resistencia del buque.
CR4.5 Los proyectores de sondas, corredera y domosónicos de sónares se limpian 
teniendo en cuenta el ensamblaje y el desgaste, y garantizando su calibración para 
mejorar la detección de presencia y situación de objetos sumergidos.
CR4.6 El estado de la hélice propulsora y hélices transversales (si existieran) se 
verifican, comprobando el funcionamiento del guardacabos de los ejes porta-hélice 
para favorecer la velocidad y la eficacia en la navegación.
CR4.7 El sistema de sellado entre la bocina y el eje porta-hélice se comprueba, 
garantizando la continuidad del compartimento, y si fuera necesario, procediendo a 
su sustitución para asegurar la estanqueidad.
CR4.8 El estado de conservación de la cadena del ancla se comprueba, detectando 
la presencia de signos de corrosión para proceder a su restauración, en caso 
necesario, aplicando procesos de galvanización, entre otros.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos de soldadura por arco eléctrico. Equipos de soldadura oxiacetilénica y oxicorte. 
Maquinaria herramienta (torno, taladro, limadora, entre otros). Instrumentos de medida y 
calibración. Herramientas y utillaje.
Productos y resultados:
Operaciones de mantenimiento del buque por soldadura por arco eléctrico, soldadura 
y corte oxiacetilénica, mecanizado de piezas con máquinas herramienta realizadas. 
Operaciones de carenado del buque realizadas.
Información utilizada o generada:
Normas de seguridad para la soldadura en talleres y tanques. Reglamentación aplicable 
relativa al medioambiente marino. Planos estructurales del buque (disposición general, 
servicios generales, línea de ejes, distribución de protección catódica y planos de varada). 
Libros de instrucciones. Manuales de mantenimiento. Inventarios. Órdenes recibidas. 
Normas de prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  3:  MANEJAR  Y  MANTENER  EN  EL  BUQUE  LOS  e.
SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE CONTROL w.b
Nivel: 2
Código: UC1951_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1:  Operar  en  el  buque,  manejando  y  manteniendo  las  instalaciones  y  sistemas 
neumáticos para procesos secuenciales y combinacionales en el tiempo previsto, sin 
provocar otras averías o daños inducidos para favorecer una mayor precisión y fiabilidad 
en las operaciones, según procedimientos  establecidos,  de  acuerdo a la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambientales, y verificando 
los parámetros de funcionamiento.
CR1.1 Los elementos que configuran la instalación neumática, y sus relaciones 
se  identifican  siguiendo  planos  y  esquemas  para  favorecer  su  localización  y 
reconocimiento de funciones.
CR1.2 Los compresores de aire se comprueban, garantizando que trabajan dentro 
de los parámetros establecidos para favorecer la adecuación entre la necesidad de 
presión y la instalación sobre la que actúan.
CR1.3 El sistema de seguridad de los recipientes de almacenamiento de aire 
comprimido se verifica para garantizar su operación segura, comprobando que se 
activa a la presión establecida.
CR1.4 La estanqueidad de los circuitos en los sistemas neumáticos se verifica, 
para evitar pérdida de presión, sustituyendo, si es necesario, conductos flexibles o 
reparando tuberías.
CR1.5  El  sistema  de  secado  del  aire  utilizado  (enfriamiento,  absorción,  entre 
otros) se comprueba, antes de proceder a su distribución y consumo, atendiendo 
a parámetros establecidos para evitar el congelamiento y la corrosión interna, entre 
otros, y garantizar una eficiencia duradera y prolongando la vida del sistema.
CR1.6 El funcionamiento de los reguladores de presión (evitando fugas), filtros 
(midiendo la relación paso de aire/medio filtrante) y lubricadores del aire comprimido 
(cantidad) de los circuitos de mando y maniobra se comprueba que funcionan, 
dentro de los parámetros establecidos para evitar experimentar una caída de presión 
significante, en caso de que se produzca.
CR1.7  Las  averías  de  los  elementos  que  configuran  el  circuito  neumático 
(reguladoras de presión, separadoras, secadores, sensores, válvulas de seguridad, 
membranas, entre otras), que producen disfunciones en el sistema se localizan, 
mediante operaciones de verificación y medida (presión, estanqueidad, entre otras) 
para proceder a su subsanación en el plazo más breve posible.
CR1.8 Los elementos y piezas gastadas o rotas se sustituyen, atendiendo a las 
instrucciones de desmontaje, montaje y ajuste, según manuales para recobrar su 
funcionalidad. s
RP2: Operar, manejando y manteniendo las instalaciones y sistemas óleo-hidráulicos en  66ww
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medioambientales, y verificando los parámetros de funcionamiento.
CR2.1 Los elementos que configuran los circuitos oleo-hidráulicos, y sus relaciones, 
se  identifican  siguiendo  planos  y  esquemas  para  facilitar  su  localización  y 
reconocimiento de funciones.
CR2.2 Los niveles de aceite de los tanques de compensación de los circuitos 
hidráulicos se comprueban, rellenándolos, cuando sea necesario, para recuperar el 
valor establecido para su funcionamiento.
CR2.3 La estanqueidad de los circuitos se verifica sustituyendo, si es necesario, los 
conductos flexibles o reparando tuberías para evitar pérdidas de fluido.
CR2.4  Las  presiones  de  trabajo  en  las  fases  del  circuito  óleo-hidráulico  se 
comprueban, tomando como referencia las establecidas en los procedimientos para 
adecuar sus valores a las actividades a desarrollar.
CR2.5 La operatividad de los sistemas hidráulicos del servotimón (tales como 
movimiento asistido del timón, rumbo del buque) y de las maquinillas de cubierta 
(material  de  construcción,  condiciones  ambientales  especiales  como  choques, 
vibraciones y temperaturas) se comprueba, según los parámetros establecidos en 
el régimen de trabajo.
CR2.6 Las averías de los elementos que configuran el circuito óleo-hidráulico (bombas, 
motores, válvulas, reguladoras de presión, filtros, acumuladores, entre otros), que 
producen disfunciones en el sistema se detectan, por medio de operaciones de 
verificación y medida (presiones, caudal, estanqueidad, temperatura) para proceder 
a su subsanación de forma inmediata.
CR2.7  Los  elementos  y  piezas  gastadas  o  rotas  se  sustituyen,  atendiendo  a 
instrucciones y siguiendo los procedimientos de desmontaje, montaje y ajuste, según 
manuales para recuperar su funcionalidad.
CR2.8 Los filtros e intercambiadores de calor que forman parte del circuito hidráulico 
se limpian, teniendo en cuenta la presión y el lubricante para evitar obturaciones y 
favorecer la transferencia de temperatura, respectivamente.
RP3: Operar, manejando y manteniendo los sistemas automáticos de regulación para 
procesos continuos en el buque, de acuerdo a la normativa aplicable de prevención de 
riesgos laborales y de protección medioambientales, verificando que los parámetros de 
funcionamiento son los establecidos.
CR3.1 Los elementos que configuran un lazo de regulación (abierto o cerrado) y 
sus relaciones, se manipulan siguiendo planos y esquemas de diseño para corregir 
perturbaciones o estabilizar procesos inestables, entre otros.
CR3.2 La maniobra de cambio de manual a automático y viceversa, en los equipos  es
de regulación se realiza siguiendo la secuencia y los procedimientos requeridos para  o
evitar un desequilibrio en los mismos. 66ww
CR3.3 Las operaciones de ajuste y calibrado de los parámetros de trabajo de
lcoosn seidqeuripaonsd od ceu arleqguuielar cmióond a(lnideaudm dáeti caocsc,i óenl édcet rcicoonst royl  (eAluetcotr-óancticuoasn)t es, eT oedfoe-cNtaúdaan,, 
PID) para coordinar su funcionamiento.
CR3.4 Los dispositivos y sistemas de captación de la información del buque se 
operan, teniendo en cuenta la señal, potencia, capacidad, entre otras.
CR3.5 Los elementos primarios y elementos transductores de señal se comprueba 
que operan dentro de los límites de trabajo establecidos para garantizar la percepción 
del entorno donde se aplica.
CR3.6 Los fallos en los sistemas de detección y captación de la información por la 
variación de los parámetros de trabajo se detectan mediante medidas y ensayos, 
corrigiéndose en los casos necesarios.
CR3.7 Los sistemas de regulación se mantienen, posibilitando que alcancen los 
valores especificados en los procedimientos para garantizar un funcionamiento 
estable y preciso de los mismos.
RP4: Diagnosticar el fallo o avería de los sistemas automáticos de regulación de tecnología 
neumática, hidráulica y eléctrica-electrónica, utilizando planos e información técnica y 
aplicando procedimientos establecidos para, una vez localizado, proceder a su resolución.
CR4.1 El estado, fallo o avería en los sistemas se diagnostica a partir de un proceso 
razonado de causa-efecto, utilizando documentación técnica y los equipos de medida 
indicados, para proceder a su identificación, así como en los sistemas dónde se 
localiza, su posible relación con otros y la causa que lo provoca.
CR4.2 El control de los sistemas automáticos en la zona o elemento diagnosticado 
como averiado se comprueba, con el equipo y procedimiento establecido para 
determinar los elementos a sustituir o reparar.
CR4.3 Las operaciones de diagnosis se realizan sin provocar otras averías o daños 
y en el tiempo previsto para proceder a una intervención acotada en el sistema.
RP5: Reparar por sustitución de elementos, los sistemas automáticos de regulación en el 
buque, utilizando manuales de instrucciones y planos, para restablecer las condiciones 
iniciales de funcionalidad, aplicando la normativa de prevención de riesgos laborales y de 
calidad requerida.
CR5.1 El estado de los elementos de los sistemas automáticos de regulación 
se determina, comprobando cada una de sus partes funcionales, utilizando los 
procedimientos y medios establecidos para realizar su valoración.
CR5.2 El elemento deteriorado se sustituye siguiendo la secuencia del proceso de 
desmontaje y montaje establecido, para garantizar que no se produzca deterioro ni 
merma de las cualidades del mismo durante su manipulación.
CR5.3 Las pruebas de seguridad y funcionales de los sistemas automáticos de  oe.
regulación se efectúan siguiendo procedimientos establecidos, para comprobar la  w.
restitución de la operativa del conjunto. 2021-1266n https://ww
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sistemas  neumáticos.  Sistemas  óleo-hidráulicos.  Sistemas  eléctrico-electrónicos. 
Elementos de mando, control y regulación. Elementos primarios y elementos finales 
de  control.  Controladores  electrónicos  y  neumáticos  (PID).  Controladores  lógicos 
programables (PLC). Sistemas informáticos (ordenadores). Instrumentos de media y 
verificación. Herramientas y utillaje.
Productos y resultados:
Instalaciones  y  sistemas  neumáticos  en  el  buque  para  procesos  secuenciales  y 
combinacionales operados. Instalaciones y sistemas óleo-hidráulicos operados. Sistemas 
automáticos de regulación para procesos continuos operados. Fallo o avería de los 
sistemas automáticos de regulación de tecnologías neumática, hidráulica y eléctrica-
electrónica diagnosticado. Elementos de los sistemas automáticos de regulación reparados 
por sustitución.
Información utilizada o generada:
Planos y esquemas de circuitos neumáticos e hidráulicos. Sistema de adquisición de datos. 
Planos y esquemas de equipos y componentes automáticos. Manuales de programación 
de los sistemas automáticos y programables. Manuales de instrucciones. Diagramas de 
secuencia de funcionamiento de máquinas y procesos automáticos. Diagramas de lazos 
de regulación en procesos continuos. Documentación técnica. Órdenes recibidas. Normas 
de prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  4:  MANEJAR  Y  MANTENER  LAS  INSTALACIONES 
ELÉCTRICAS DEL BUQUE
Nivel: 2
Código: UC1952_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Verificar el funcionamiento de los generadores eléctricos del buque, controlando 
sus parámetros desde el cuadro de distribución y realizando el acoplamiento y reparto 
de la carga según las demandas de fuerza y alumbrado, para garantizar el suministro de 
energía de acuerdo a la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales.
CR1.1 Los generadores eléctricos de corriente alterna se verifican comprobando que 
funcionan produciendo energía en los regímenes establecidos (tensión, frecuencia, 
factor de potencia, potencia reactiva) para garantizar el suministro.
CR1.2 La ausencia de derivaciones a tierra se comprueba en el cuadro y líneas de  w.b
distribución, utilizando instrumentos de detección y medida para evitar anomalías en  66ww
el sistema y delimitar el riesgo eléctrico.
CR1.3 Los instrumentos de medida y las lámparas de señalización del cuadro
principal de distribución se verifican comprobando que funcionan en todo momento,  Bc
garantizando la fiabilidad de sus indicaciones.
CR1.4 Los generadores que van a ser acoplados se comprueban, garantizando un 
mismo voltaje y, en su caso, frecuencia sincronizada para evitar alteraciones en el 
suministro de energía.
CR1.5 El sistema de suministro de energía se adecua acoplando los alternadores 
y repartiendo la carga, teniendo en cuenta la lectura de los aparatos de medida y 
reguladores de velocidad desde el cuadro principal para garantizar el servicio.
CR1.6 Los interruptores automáticos de los generadores y de los servicios no 
esenciales se comprueban garantizando que abren el circuito en caso de sobrecarga, 
activando la consiguiente alarma acústica y visual.
CR1.7  La  protección  contra  cortocircuitos  de  los  interruptores  automáticos  de 
los generadores y de los consumidores de elevada potencia se comprueba para 
garantizar la continuidad en su funcionalidad, verificando que posibilitan la apertura 
del correspondiente circuito, activando la consiguiente alarma acústica y visual.
CR1.8 Los relés de inversión de potencia se comprueba que funcionan con precisión 
y rapidez para evitar que se puedan producir daños en la instalación.
RP2: Efectuar operaciones de mantenimiento en generadores y receptores eléctricos del 
buque, para conseguir su funcionamiento y rendimiento, siguiendo la normativa aplicable 
de riegos laborales y protección medioambientales.
CR2.1 Los esquemas, planos y especificaciones eléctricas de los generadores y 
receptores eléctricos se interpretan a partir de la información técnica, considerando 
los símbolos y gráficas para facilitar el acceso a su mantenimiento.
CR2.2  Las  escobillas,  anillos  rozantes,  bornes  de  conexión,  resistencias  de 
calefacción y limpieza interna de las unidades de regulación se verifica su estado de 
uso, en función de la efectividad en su conexión para garantizar el funcionamiento de 
los generadores y receptores eléctricos del buque.
CR2.3 Los componentes de los sistemas de mando, control y protección (relés, 
contactores, bobinas, contactos, entre otros) se verifican, efectuando pruebas como:
- Limpieza y, si fuera necesario, sustitución de aquellos que se encuentren dañados 
y en mal estado.
- Ajuste de los dispositivos de protección de generadores y motores en función de las 
características técnicas de cada uno.
- Ajuste de los circuitos de maniobra de arranque, mando y control (arrancador 
estrella-triángulo) siguiendo las indicaciones del superior, y teniendo en cuenta 
esquemas y manuales. e.e
CR2.4 El consumo eléctrico de cada motor, en fases independientes, al igual que  66ww
luotsil izvaanlodroe slo dse i nlostsr uamiselanmtoies ndteo sm deed igdean peararad ovreersifi, craerc esup taojruesst ey  alí nlae atasb slae  dceo mcopnrusuembao, 
establecida.
CR2.5 El anclaje, alineamiento y acoplamiento flexible del conjunto motor-alternador, 
y de los motores eléctricos, con los elementos a conducir (bombas, compresores, 
depuradoras, entre otros) se comprueba que cumplen las condiciones de funcionalidad 
previendo posibles averías que puedan impedir la operatividad de las máquinas para 
garantizar la actividad continuada del proceso.
CR2.6 Los rodamientos de generadores rotativos y motores eléctricos se engrasan 
para reducir la fricción y facilitar el funcionamiento, siguiendo el procedimiento 
establecido en los manuales de mantenimiento, sustituyéndolos, si fuera necesario.
CR2.7  Los  instrumentos  de  medida  y  útiles  se  conservan  en  estado  de  uso, 
procediendo  a su verificación con la  periodicidad  requerida  para  mantener  su 
fiabilidad.
CR2.8 Las piezas de respeto y materiales de taller se suministran en la cantidad 
precisa y con la calidad requerida para efectuar de forma inmediata las operaciones 
de mantenimiento.
RP3: Realizar operaciones de mantenimiento de los cuadros de distribución y redes 
de fuerza y alumbrado del buque para garantizar una fuente constante de electricidad, 
de acuerdo a la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y protección 
medioambiental de vida en la mar.
CR3.1 Los planos, esquemas eléctricos y demás documentos técnicos de las 
instalaciones se interpretan a partir de la información técnica, considerando los 
símbolos y gráficas para facilitar la intervención, si procede.
CR3.2 La parada de emergencia se comprueba para prevenir situaciones que 
puedan poner en peligro a las personas, evitar daños en las máquinas o en trabajos 
en curso o para minimizar los riesgos ya existentes, y en caso de avería, reparando 
de acuerdo a planos, manuales de instrucciones y normas de seguridad.
CR3.3 Las averías de los elementos que configuran el circuito eléctrico, que producen 
mal funcionamiento o interrupciones por desconexión de algún componente se 
detectan mediante operaciones de medida y control para intervenir de forma ágil y 
no suspender procesos.
CR3.4 Las instalaciones (cuadros de distribución y redes de fuerza y alumbrado del 
buque) se reparan para reactivar su funcionalidad teniendo en cuenta las cargas de 
línea y el tipo de material utilizado.
CR3.5 El interior de los cuadros de fuerza y alumbrado se limpia para favorecer su 
disponibilidad, siguiendo las recomendaciones del plan de mantenimiento establecido 
y las normas de seguridad pertinentes.
CR3.6  Los  instrumentos  de  medida  y  útiles  se  conservan  en  estado  de  uso,  o
procediendo a su verificación para mantener su fiabilidad. 66ww
CR3.7 Las piezas de respeto y materiales de taller se suministran en la cantidad
pprreocciesdae, .y según estándares de calidad para favorecer su utilización inmediata, si
CR3.8 Los resultados de las operaciones efectuadas se registran en el diario de 
máquinas y en el plan de mantenimiento programado una vez documentadas, para 
garantizar la trazabilidad del trabajo.
RP4: Realizar operaciones de mantenimiento de baterías, grupo de emergencia y sistema 
de alumbrado de emergencia del buque, considerando materiales, fuentes de energía, 
conexiones, entre otros, para asegurar que están en situación de uso y disponer de ellas 
en cualquier momento, de acuerdo a la normativa aplicable de prevención de riesgos 
laborales y protección medioambientales en la mar, para prevenir futuros fallos.
CR4.1 Los bornes de las baterías se engrasan previamente limpiados, para garantizar 
la eficacia de la conexión.
CR4.2 El nivel del líquido de los vasos de las baterías se comprueba para favorecer 
su vida útil, teniendo en cuenta el tipo y los envases empleados para restablecer los 
valores fijados, si procede.
CR4.3 El nivel de carga de las baterías se verifica vaso a vaso, teniendo en cuenta 
el indicador de carga que aparece en el panel eléctrico para garantizar la existencia 
de energía en el buque.
CR4.4 El sistema cargador de baterías se comprueba garantizando que funciona 
tanto  en  operación  manual  como  en  automática,  para  poder  atender  posibles 
descargas prematuras.
CR4.5 La activación y entrada en funcionamiento del alumbrado de emergencia 
en los emplazamientos y zonas se controla garantizando que se activa y entra en 
funcionamiento, tanto en manual como en automático, ante una caída de planta, 
teniendo en cuenta la normativa de seguridad aplicable.
CR4.6 El grupo motor-generador de emergencia se comprueba garantizando que 
arranca y acopla automáticamente a la red principal, para que se pueda producir 
la entrada en funcionamiento de los servicios de emergencia requeridos por la 
normativa aplicable.
RP5:  Comprobar  la  funcionalidad  de  las  fuentes  de  alimentación,  transformadores, 
rectificadores y luces de navegación del buque para garantizar el suministro de energía, 
mediante la interpretación de sus parámetros de funcionamiento, y de acuerdo a la 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección medioambientales 
en la mar.
CR5.1  El  funcionamiento  de  las  fuentes  de  alimentación,  transformadores  y 
rectificadores se comprueba garantizando que sus parámetros se encuentran dentro 
de los niveles establecidos para garantizar el suministro de energía en el buque.
CR5.2 Los componentes que configuran una fuente de alimentación se identifican,  w.
asociándolos con sus símbolos normalizados para facilitar su localización y reconocer  66ww
su funcionalidad.
CR5.3 Las fuentes de alimentación se mantienen secas y ventiladas, ubicándolas en
lugares de fácil acceso para favorecer su uso y localización. Bc
CR5.4 El funcionamiento de los relés, señalización de las fuentes de alimentación y 
de los transformadores y rectificadores de alimentación de las luces de navegación 
y sistema de gobierno del buque se comprueba, garantizando que es el idóneo, 
verificando los sistemas de monitorización y alarma.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Generadores de corriente continua y corriente alterna. Motores de corriente continua y 
corriente alterna. Dispositivos de transformación y rectificación eléctrica. Elementos y 
dispositivos de potencia, mando y regulación y protección. Instalaciones de alto voltaje. 
Circuitos de corriente impresas. Baterías de acumuladores. Cargadores de baterías. 
Instrumentos de medida de magnitudes eléctricas. Tacómetros. Densímetros. Lámparas 
de señalización. Sistemas de alumbrado de emergencia. Luces de navegación y situación. 
Equipos para limpieza. Equipos y utillaje para engrase. Herramientas y utillaje.
Productos y resultados:
Funcionamiento de los generadores eléctricos del buque verificados. Operaciones de 
mantenimiento en generadores y receptores eléctricos del buque efectuadas. Operaciones 
de mantenimiento de los cuadros de distribución y redes de fuerza y alumbrado del 
buque realizadas. Operaciones de mantenimiento de baterías, grupo de emergencia y 
sistema de alumbrado de emergencia del buque realizadas. Operaciones de las fuentes 
de  alimentación,  transformadores,  rectificadores  y  luces  de  navegación  del  buque 
comprobadas.
Información utilizada o generada:
Documentación técnica. Manuales de instrucciones y características técnicas de las 
máquinas y equipos. Manuales de mantenimiento. Diario de máquinas y fichas y libro 
de mantenimiento. Planos, esquemas de la instalación y especificaciones eléctricas. 
Simbología normalizada. Órdenes recibidas. Inventario de respetos. Normas de prevención 
de riesgos laborales. Normativa medioambiental y de seguridad de la vida humana en la 
mar.
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: MANEJAR Y MANTENER LAS INSTALACIONES Y 
EQUIPOS FRIGORÍFICOS Y DE CLIMATIZACIÓN DEL BUQUE
Nivel: 2
Código: UC1953_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar la puesta en marcha de la planta de frío o del sistema de climatización del  es
buque, para adecuar las instalaciones a la temperatura, ventilación y humedad requerida  o
en cada una de las zonas, verificando el funcionamiento de las instalaciones y efectuando  66ww
elal bporroacleess oy  pdreo tepcacraiódna ,m deed ioaacmuebrideon taal .la normativa aplicable de prevención de riesgos
CR1.1 Los niveles de refrigerante y aceite de las instalaciones y máquinas frigoríficas 
se comprueban, para adecuarlos a las necesidades de funcionamiento, verificando 
que se encuentran entre los límites establecidos.
CR1.2 La secuencia de puesta en marcha de la planta de frío o del sistema de 
climatización se realiza para iniciar su funcionamiento, siguiendo los manuales de 
instrucciones.
CR1.3 La operatividad de la planta de frío o del sistema de climatización se verifica 
para comprobar su actividad mediante la manipulación de instrumentos e indicadores 
de control y seguridad.
CR1.4 El estado y funcionamiento de los elementos de control y regulación se 
comprueban para adecuarlo a las necesidades del servicio, siguiendo el método 
de mantenimiento establecido, y en caso necesario, procediendo a su reajuste 
corrigiendo las disfunciones observadas.
CR1.5 Las condiciones de temperatura y humedad en los locales climatizados 
se verifican para comprobar el ajuste de los niveles de adecuación a los valores 
deseados, utilizando sistemas y equipos de medida.
CR1.6 La parada de la instalación de la planta de frío o del sistema de climatización se 
lleva a cabo para finalizar el proceso, siguiendo el procedimiento de mantenimiento 
establecido.
RP2: Diagnosticar los fallos y averías de los equipos y elementos que componen la 
instalación frigorífica y de climatización para proceder a su mantenimiento, una vez 
localizados, utilizando planos e información técnica, y aplicando la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
CR2.1  La  existencia  de  posibles  anomalías  durante  el  funcionamiento  de  la 
instalación frigorífica y de climatización se detecta, para evaluar la dimensión de la 
misma, utilizando planos, documentación técnica y equipos de medida.
CR2.2 El alcance de las disfunciones observadas se valora, para identificar el nivel 
de intervención, siguiendo un proceso razonado de causa-efecto, analizando el 
origen de las mismas y sus relaciones.
CR2.3 Las anomalías originadas en el funcionamiento de la instalación se detectan 
teniendo en cuenta variables como exceso o falta de refrigerante, hielo en el 
evaporador, falta de refrigeración en el condensador o gases no condensables, para 
proceder a su corrección.
CR2.4 Las fugas de refrigerante en los circuitos y máquinas de la instalación frigorífica 
y de climatización se localizan, a partir del aumento de temperatura, charco de líquido  es
refrigerante o manchas de óxido, entre otros, para proceder a su reparación. o
CdeR 2a.v5e rLíaoss  sseis tienmtearpsr edtea nc,o ndter oal cquueer dinoc aolr ppororacne dsiimstieemntaos u dtieliz vaigdiola (nsceiañ aole dsi,a pgannóeslteicso, 
software, entre otros) para detectar posibles anomalías.
CR2.6 Las operaciones de diagnosis en la instalación frigorífica y de climatización se 
acometen sin provocar otras averías o daños, y en el tiempo previsto para intervenir 
en su mantenimiento, si procede.
RP3: Mantener la planta frigorífica y el sistema de climatización del buque para garantizar 
su funcionamiento y rendimiento energético, cumpliendo la normativa aplicable de calidad, 
prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
CR3.1 Los equipos de la planta frigorífica y el sistema de climatización se mantienen 
para garantizar su funcionamiento, siguiendo el plan establecido de mantenimiento 
preventivo de las instalaciones y el manual de instrucciones de los fabricantes.
CR3.2 Los circuitos, intercambiadores, depósitos y elementos regenerables de la 
instalación de la planta frigorífica y del sistema de climatización se limpian, teniendo 
en cuenta los filtros y los refrigerantes, entre otros, siguiendo los procedimientos 
establecidos para mantener su temperatura.
CR3.3 El estado de los soportes, anclajes y elementos antivibratorios de sustentación 
de motores, compresores y ventiladores se verifica, para garantizar su funcionamiento 
seguro, comprobando que ofrecen una situación estática y garantía de fijeza, y en 
caso necesario, procediendo a su reparación.
CR3.4 Los reglajes, ajustes, engrases y revisiones de los equipos de la planta 
frigorífica y el sistema de climatización se comprueban atendiendo al programa de 
mantenimiento preventivo, aplicando los métodos establecidos.
CR3.5 Las alineaciones de los elementos mecánicos de transmisión (poleas, correas, 
entre otros) se verifican, corrigiendo la ordenación si fuera necesario, para recuperar 
las condiciones de funcionalidad requerida.
CR3.6 El estado y el funcionamiento de los elementos de regulación y control de 
la planta frigorífica y el sistema de climatización se comprueban para garantizar su 
funcionamiento, siguiendo los procedimientos establecidos de mantenimiento, y en 
caso necesario, reajustando los valores de la presión, entre otros, y corrigiendo las 
disfunciones observadas.
CR3.7  Los  elementos  deteriorados  o  desgastados  se  sustituyen  siguiendo  el 
proceso de desmontaje y montaje recomendado por el fabricante, para su puesta en 
funcionamiento, empleando las herramientas y útiles al uso.
CR3.8 Los equipos de la planta frigorífica y el sistema de climatización una vez 
reparados se examinan, comprobando sus variables para restablecer el sistema a su 
normal operatividad, efectuando ensayos y registrando:
- La prueba de estanqueidad del circuito frigorífico en base a la especificación, según  es
procedimiento reglamentario y en condiciones de seguridad. o
- La carga de refrigerante empleando la técnica apropiada y el fluido especificado.
- La carga de aceite lubricante empleando la cantidad y tipo especificado.
- El registro de los resultados de las inspecciones y operaciones practicadas a los 
equipos de la planta frigorífica y al sistema de climatización, una vez documentadas 
en el diario de máquinas.
RP4: Comprobar las condiciones de abastecimiento, almacenamiento y estiba de los 
fluidos refrigerantes de reserva de la planta de frío o del sistema de climatización del 
buque atendiendo a variables como la temperatura, volumen, presión, entre otros, para 
garantizar la seguridad de acuerdo a las normativas de prevención de riesgos laborales y 
protección medioambientales.
CR4.1 El recinto donde van a ser almacenados y estibados los recipientes de los 
agentes refrigerantes se comprueba controlando que está limpio y ventilado para 
garantizar la seguridad en el buque.
CR4.2 Los recipientes de los fluidos refrigerantes se comprueban que están en 
estado de uso y conservación para favorecer su preservación, identificando las 
propiedades de los mismos en las etiquetas.
CR4.3 El estado de la línea de carga desde el recinto de almacenamiento a la 
instalación se comprueba para favorecer la conducción de los fluidos refrigerantes, 
verificando el estado de las válvulas de abastecimiento del refrigerante, así como las 
de seguridad.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Cámaras y túneles de congelación. Cubas de salmuera. Armarios y gambuzas frigoríficas. 
Equipos autónomos de aire acondicionado. Bombas de calor. Elementos de control. 
Condensadores. Intercambiadores de calor. Equipos de humidificación. Compresores 
alternativos y rotativos. Bombas de vacío. Evaporadores. Equipos de medida. Útiles y 
herramientas. Fluidos frigorígenos. Aceites y grasas especiales incongelables. Equipos 
informáticos.
Productos y resultados:
Puesta en marcha de la planta de frío o del sistema de climatización. Fallos y averías 
de los equipos y elementos que componen una instalación frigorífica y de climatización 
diagnosticados. Planta frigorífica y el sistema de climatización mantenido. Condiciones 
de abastecimiento, almacenamiento y estiba de los fluidos refrigerantes de reserva de la 
planta de frío o del sistema de climatización comprobadas.
Información utilizada o generada:
Planos y esquemas. Manuales de instrucciones. Planos isométricos. Tablas y ábacos 
de condiciones de saturación de fluidos frigorígenos. Plan de mantenimiento. Diario de 
máquinas. Registro de temperaturas. Programas informáticos. Documentación técnica.  e.
Órdenes recibidas. Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales. Normativa  w.b
aplicable medioambiental. 66ww
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  6:  DESARROLLAR  ACTIVIDADES  RELACIONADAS 
CON LA SEGURIDAD, SUPERVIVENCIA Y ASISTENCIA SANITARIA A BORDO
Nivel: 2
Código: UC1954_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Aplicar las medidas y acciones recogidas en el plan de seguridad en el trabajo, para 
evitar daños a las personas, instalaciones a bordo y medio marino, aplicando la normativa 
de riesgos laborales.
CR1.1 Las escalas y planchas se utilizan para acceder (embarque o desembarque) 
al  buque  o  al  puerto,  siguiendo  procedimientos  establecidos  para  facilitar  la 
incorporación de la tripulación.
CR1.2 Las cubiertas de trabajo y los pasillos se iluminan, comprobando que disponen 
de cabos de seguridad y barandillas para facilitar los accesos.
CR1.3 La información sobre las maniobras que pudieran ocasionar modificaciones 
repentinas de rumbo o embarque peligroso de olas se comunica a la tripulación 
que trabaja sobre cubierta, advirtiéndola de posibles cambios en la navegación para 
actuar con inmediatez.
CR1.4 Los trabajos sobre cubierta se acometen bajo la supervisión de un responsable 
de seguridad, estableciéndose una comunicación directa y segura entre éste y el 
puente de mando, para prevenir situaciones de peligro (cubierta engrasada, despojos 
de  pescado,  estiba  incorrecta  de  los  aparejos),  utilizando  medios  protectores 
apropiados.
CR1.5 El laboreo con cabos y alambres se efectúa utilizando los medios protectores 
establecidos y los métodos y procedimientos (código unificado de señales, tensión 
de cabos y alambres) para garantizar la seguridad de la tripulación.
CR1.6 Los equipos eléctricos e instalaciones de sustancias peligrosas se protegen 
según procedimientos establecidos (señalización, etiquetado, encerramiento, entre 
otros) para favorecer su identificación y la seguridad de la tripulación.
CR1.7 La habitabilidad de los espacios dedicados a la tripulación en cuanto a 
iluminación, ventilación y temperatura confortables se comprueban con independencia 
del estado de la mar para garantizar su confort.
CR1.8 Las medidas a tomar para evitar la contaminación marina (desechos, crudo, 
aceites y otros productos refinados) se aplican de acuerdo a la normativa de 
protección medioambiental establecida, eliminándola en instalaciones de recepción  s
en puertos o dándola un tratamiento a bordo o su mantenimiento hasta depositarla  oe.
en un punto de recepción. w.
RP2: Comprobar el cumplimiento de las medidas establecidas en el plan de seguridad
plaa praro gteacracinótniz amra lraí tpimreav ye necl imóna ndtee ninimceienndtioo sd ea  pbroortdooc,o plorse vdiea  ceovmaluunaicciaócni ódne  plaasra a lmose bnuaqzause sa,   BOE-A-cable e
entre otros.
CR2.1 Los materiales combustibles e inflamables se estiban para su transporte, si 
procede, teniendo en cuenta los riesgos de incendio que su naturaleza conlleva, las 
medidas de seguridad y de protección medioambiental.
CR2.2 El cumplimiento de las normas de seguridad establecidas relativas a posibles 
fuentes de ignición  (máquinas, circuitos  eléctricos, mantenimiento,  entre otros) 
causantes de incendios se observa en instalaciones, servicios y acomodaciones 
para evitar riesgos para la tripulación y el buque.
CR2.3 El sistema de detección de incendios se conecta, teniendo en cuenta la 
activación de la alarma, la central de detección de monóxido de carbono (CO) 
que garantice la respiración para las personas, reloj temporizador, entre otros, 
procediendo posteriormente a comprobar su funcionamiento para poder informar a 
la tripulación en caso de peligro.
CR2.4 El sistema monitorizado de detección y extinción automático de incendios 
se conecta activando el sensor o detector, y realizando pruebas que garanticen la 
funcionalidad, para poder extinguirlo al inicio con medios manuales.
CR2.5 Las instalaciones fijas y equipos portátiles de extinción en el buque se revisan 
asegurando su disposición para su uso inmediato.
CR2.6 La señalización contra los incendios se comprueba garantizado que es la 
indicada según las normas de seguridad, procediendo a su corrección o a su ajuste 
cuando no es la requerida.
RP3: Realizar operaciones de emergencia en situaciones de lucha contra incendios 
a bordo, para favorecer la calidad de su aplicación en situaciones reales siguiendo el 
procedimiento y los medios establecidos en cada caso, para su extinción.
CR3.1  Los  pequeños  incendios  reales  o  simulados  se  extinguen  para  evitar 
situaciones de mayor peligro, utilizando los extintores portátiles establecidos.
CR3.2 Los incendios extensos reales o simulados producidos por hidrocarburos u 
otros agentes combustibles o inflamables se extinguen utilizando los aspersores, 
dispositivos móviles para lanzar espuma o productos químicos en polvo, según lo 
establecido en cada caso.
CR3.3 Los incendios reales o simulados en espacios cerrados y llenos de humo se 
extinguen para evitar su propagación, utilizando el agente extintor con ayuda de un 
equipo de respiración autónomo.
CR3.4 La operación de salvamento se ejecuta para garantizar la integridad de la 
tripulación, utilizando un equipo de respiración autónomo en espacios cerrados y 
llenos de humo. es
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la normativa aplicable de riesgos laborales.
CR4.1 La actuación en los ejercicios periódicos correspondientes a las llamadas 
de emergencia en el buque se ajusta a lo establecido en la normativa de seguridad 
aplicable (número de ensayos, tipo de prácticas, entre otros) para favorecer una 
actuación efectiva.
CR4.2 Los equipos individuales y colectivos de salvamento (chalecos, trajes de 
inmersión) se utilizan, una vez señalizados y revisados siguiendo el «programa 
planificado de mantenimiento» para su identificación y localización efectiva.
CR4.3 La puesta a flote de las embarcaciones de supervivencia, el embarque en las 
mismas y la maniobra se realizan en cualquier circunstancia y situación para prevenir 
posibles necesidades.
CR4.4 El adrizado de la embarcación volteada se efectúa en cualquier circunstancia 
de mar y viento para favorecer su disponibilidad.
CR4.5 El abandono del buque se ejecuta previniendo los efectos de la inmersión en 
el mar, utilizando las técnicas y procedimientos apropiados, según las circunstancias 
para salvar a la tripulación.
CR4.6 La supervivencia a bordo de balsas y botes se organiza, en su caso, teniendo 
en  cuenta  aspectos  emocionales,  meteorológicos  (exposición  a  la  intemperie, 
hipotermia) y circunstancias (peces peligrosos, fuego, aceite) para favorecer la 
utilización de los recursos.
CR4.7 Los dispositivos radioeléctricos y los equipos con los que se pueden emitir 
señales de socorro se utilizan, tanto a bordo como en las embarcaciones de 
supervivencia para facilitar la comunicación con los grupos de rescate u otros buques.
CR4.8 Las maniobras de recogida de náufragos, agrupamiento de embarcaciones 
de supervivencia, así como las acciones necesarias en las operaciones de búsqueda 
y rescate se ejecutan de acuerdo a los procedimientos y normas establecidos para 
salvar al mayor número de personas.
RP5: Realizar operaciones vinculadas con las medidas urgentes de asistencia sanitaria a 
enfermos y accidentados en el buque para favorecer la calidad en la asistencia, aplicando 
las técnicas y protocolos requeridos en cada situación.
CR5.1 El botiquín del buque se revisa, poniéndole al día y colocándole en lugar de 
fácil acceso para su uso inmediato, identificándose los medicamentos y el material 
de cura.
CR5.2 El accidentado en estado de inconsciencia se coloca en la posición requerida 
según el manual de medidas urgentes, para aplicar la reanimación cardiorrespiratoria 
en caso de necesidad. es
CR5.3 La hemorragia interna/externa del accidentado se trata aplicando las medidas  66ww
stiaenmitpaori apso seibsltea.blecidas para intentar controlar la pérdida de sangre en el menor
CR5.4 Las quemaduras causadas por corriente eléctrica, efecto del calor o frío se 
tratan aplicando las medidas indicadas en el manual de medidas urgentes para 
mantener la zona húmeda y limpia.
CR5.5 Las fracturas, luxaciones y lesiones musculares se reconocen para practicar 
las medidas de inmovilización necesarias, aplicándolas de forma completa en caso 
de sospecha de posibles lesiones de la columna vertebral.
CR5.6 Los accidentados por intoxicación (alteraciones digestivas como vómitos, 
diarrea, dolores abdominales, así como disminución o pérdida de la conciencia y 
alteraciones respiratorias) se tratan ateniéndose a las normas y mecanismos propios 
de estas situaciones, minimizando las posibles secuelas para controlar las constantes 
vitales del intoxicado y tratar de identificar el tóxico para comunicarlo al médico.
CR5.7 La atención sanitaria a náufragos se aplica especialmente en los casos de 
hipotermia, congelación, deshidratación y asfixia por inmersión de acuerdo a los 
procedimientos establecidos para restablecer su salud.
CR5.8 El informe médico elaborado por el facultativo en función de la situación de 
salud que presenta la persona enferma/herida y según procedimientos sanitarios 
establecidos se recepciona, para llevar a cabo la evacuación en caso de que la 
atención no sea posible prestarla a bordo.
RP6: Realizar operaciones de emergencia en situaciones de inundaciones de compartimentos 
del buque, para proteger la integridad de la tripulación según procedimientos de seguridad 
establecidos.
CR6.1 Las instalaciones fijas y equipos portátiles de achique se revisan asegurando 
la disposición para su uso inmediato.
CR6.2  Los  mamparos  y  las  vías  de  agua  ante  situaciones  de  inundación  se 
acondicionan,  apuntalando  y  taponando  respectivamente,  teniendo  en  cuenta 
factores como la localización, resistencia, entre otros, para evitar el aumento de 
presión del agua que pueda producir sucesivas inundaciones, poniendo en peligro al 
barco y a su tripulación.
CR6.3 Los espacios inundados se achican extrayendo (bombear y/o agitar) los 
efluentes resultantes de la operación de la planta (agua, hidrocarburos y aceites), 
para evitar la contaminación hacia el exterior.
RP7: Controlar el cumplimiento de las medidas establecidas en el plan de seguridad a 
bordo para preservar las condiciones de habitabilidad en el buque, impulsando la práctica 
de las mismas.
CR7.1 Las medidas de control y prevención de riesgos se gestionan, transmitiéndolas  e.
al personal a su cargo y adoptando las decisiones técnicas y organizativas que  w.
procedan en función de la situación. 66ww
CR7.2 Los comportamientos seguros, las actuaciones preventivas básicas, tales
como orden, la limpieza, señalización y el mantenimiento en general se promueven
entre el personal a su cargo, favoreciendo el interés y la cooperación. Bc
CR7.3 El estado del lugar de trabajo y su entorno se revisa para comprobar las 
condiciones de ruidos, ventilación, iluminación, temperatura, entre otras y, en su 
caso, informando a la persona responsable y aplicar los procedimientos de actuación 
previstos en el plan de prevención de riesgos.
CR7.4 La aplicación de las medidas de protección y seguridad, y de prevención 
de riesgos asociados a incendios, inundaciones y contaminación del medio marino, 
entre otras, se organiza con arreglo a los procedimientos establecidos en el plan de 
seguridad a bordo.
CR7.5 Los procedimientos o instrucciones relacionados con las medidas de seguridad 
se revisan y, en su caso, se procede a su actualización en función de la experiencia 
adquirida, proponiendo mejoras en las mismas.
CR7.6 El estado de los equipos de seguridad y medios de protección colectivos e 
individuales se inspeccionan para comprobar su mantenimiento en estado de uso y 
su empleo conforme a las necesidades de la actividad, e informar, en su caso, de los 
elementos deteriorados o no aptos para su reposición.
CR7.7 Las comunicaciones internas entre el puente, el servomotor y la cámara de 
máquinas en casos de emergencia se controlan, para verificar el funcionamiento de 
los equipos y poder transmitir la información oportuna.
CR7.8 La situación de las vías y salidas de emergencia se comprueba garantizando 
que están expeditas, señalizadas y de apertura fácil para casos de emergencia.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios y equipos de seguridad en el trabajo. Medios y equipos de detección y extinción de 
incendios. Medios y dispositivos individuales y colectivos de salvamento. Medios y equipos 
de atención sanitaria. Dispositivos de puesta a flote y de embarque. Embarcaciones 
de supervivencia y sus equipos. Radiobaliza de localización. Equipos bidireccionales 
de comunicación. Estaciones radioeléctricas portátiles de socorro. Medios de atención 
sanitaria.
Productos y resultados:
Medidas y acciones recogidas en el plan de seguridad en el trabajo aplicadas. Plan de 
seguridad para la prevención de incendios comprobado. Operaciones de emergencia en 
situaciones de lucha contra incendios realizadas. Operaciones de emergencia realizadas. 
Operaciones vinculadas con las medidas urgentes de asistencia sanitaria a enfermos y 
accidentados realizadas. Operaciones de emergencia en situaciones de inundaciones de 
compartimentos del buque realizadas. Cumplimiento de las medidas establecidas en el 
plan de seguridad a bordo controlado.
Información utilizada o generada: b
CMóadniugaol  ddee  mSeagteurriaidleasd  inpflaaram apbelsecsa dy ocroems.b Cusótdibigleos ,d cel aRsiefigclaacmióenn tdaec ilóons  iLnacbeonrdaiol sE, sqpuaíñmoiclaa. 
dMeEl RfuSeAgRo,.  cMoannsutraulc cIMiónO SyA dRis. pMosaicniuóanl  ddee  lobsú smquaemdpaa ryo sr eys ccautbei:e rCtaósd idgeol  bIAuMquSeA. RM. aPnluaanl 
Nacional de Salvamento Marítimo. Convenio Internacional para prevenir la contaminación
por los buques (MARPOL). Vocabulario de la Organización Marítimo Internacional (OMI). 
Libro Registro de Inspecciones (SOLAS). Cuadro orgánico del buque. Reglamento sanitario 
internacional. Guía Médica. Registro médico. Libro de higiene naval. Guía de utilización de 
medicamentos. Órdenes recibidas, en su caso.
UNIDAD DE COMPETENCIA 7: COMUNICARSE EN INGLÉS A NIVEL DE USUARIO 
INDEPENDIENTE,  EN  EL  ÁMBITO  DEL  MANTENIMIENTO  NAVAL,  SEGURIDAD, 
SUPERVIVENCIA Y ASISTENCIA SANITARIA A BORDO
Nivel: 2
Código: UC0808_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1:  Interpretar  la  información  oral  en  inglés  recibida  por  cualquier  medio  de 
comunicación, incluso en situaciones de ruido ambiental, interferencias y distorsiones por 
mala comunicación, para realizar funciones técnicas relacionadas con el funcionamiento y 
mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque, así como 
para actuar ante posibles situaciones de contingencia o emergencia marítima.
CR1.1 La información técnica recibida de forma oral se interpreta para facilitar la 
comprensión de los datos emitidos por el interlocutor, siendo de aplicación a las 
operaciones  relacionadas  con  el  funcionamiento  y  mantenimiento  del  buque, 
teniendo en cuenta el contexto.
CR1.2 Las informaciones orales sobre situaciones de socorro, primeros auxilios 
y asistencia sanitaria a bordo, recibidas a través de los medios pertinentes se 
interpretan, en situaciones de navegación para facilitar la adopción de medidas.
CR1.3 Las informaciones orales recibidas se interpretan en cualquier situación de 
ruido ambiental, interferencias y distorsiones por mala comunicación para garantizar 
la ejecución de la actividad.
CR1.4 Las estrategias para inferir información recibida de manera incompleta de un 
mensaje oral por cualquier medio de comunicación se utilizan en los casos que se 
presenten para facilitar su comprensión.
RP2: Comunicarse oralmente en inglés marítimo normalizado (OMI) y adaptado a cada 
situación, incluso en situaciones de ruido ambiental, interferencias y distorsiones por mala 
comunicación, para intercambiar mensajes orales relacionados con el funcionamiento y 
mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque, y poder 
ejecutar las actividades en condiciones de seguridad.
CR2.1  Los  mensajes  orales  relativos  a  las  operaciones  relacionadas  con  el 
funcionamiento  y  mantenimiento  del  buque  se  transmiten  con  precisión  y  sin  e.
dificultad en cualquier contexto (presencial, radiofónico, entre otros) para garantizar  w.b
la ejecución de las actividades. 66ww
CR2.2 La información técnica de forma oral se intercambia de manera eficiente en
bdaes leo sa p uronc ceodnimocieimntioesn teo  imnsutryu mpreenctisoos  pdeerl tliénxeinctoe sp rpoapriao  fdaec ilcitaadr ae nctoenntdeexrto c,o ans rí igcoorm eol   BOE-A-cable e
mensaje.
CR2.3 Los elementos lingüísticos léxicos y funcionales que permiten la facilitación 
de la comprensión y comunicación se utilizan, previo reconocimiento, para posibilitar 
el intercambio de información.
CR2.4 Las estrategias de expresión oral en inglés marítimo normalizado (OMI) y 
adaptado a cada situación para facilitar el uso del idioma se utilizan, teniendo en 
cuenta los recursos lingüísticos.
CR2.5 La comunicación oral de información relacionada con el funcionamiento y 
mantenimiento del buque se realiza en cualquier situación de ruido ambiental, 
interferencias y distorsiones para comprobar la comprensión del mensaje.
CR2.6 Las estrategias para inferir la información recibida de manera incompleta de 
un mensaje oral en inglés marítimo normalizado (OMI) y adaptado a cada situación 
se utilizan, en los casos necesarios, para favorecer la comunicación.
RP3: Comunicarse oralmente en inglés con fluidez, a nivel interpersonal o a través 
de  medios  radiotelefónicos,  entre  otros,  incluso  en  situaciones  de  ruido  ambiental, 
interferencias, distorsiones por mala comunicación y bajo la presión de emergencias y 
limitaciones de tiempo, para actuar ante situaciones relacionadas con la seguridad, 
supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.
CR3.1 Las situaciones de contingencia o emergencia que se presentan se transmiten 
al técnico y/o profesional superior con claridad, precisión y sin dificultad, utilizando los 
procedimientos e instrumentos específicos para que pueda actuar en consecuencia.
CR3.2 Los mensajes de asistencia médica se transmiten utilizando los procedimientos 
radiomédicos y ateniéndose a la reglamentación aplicable, para comunicarse entre 
el servicio sanitario y el buque.
CR3.3 El intercambio de información para solicitar o proporcionar auxilio (accidente, 
enfermedad) se produce de manera eficaz, al reconocer y saber utilizar el lenguaje 
propio de la situación, adaptándose a las circunstancias del destinatario de la 
información.
CR3.4 Las estrategias de expresión oral en inglés se utilizan con fluidez, a nivel 
interpersonal o a través de medios radiotelefónicos para facilitar el uso del idioma, 
teniendo en cuenta los recursos lingüísticos.
CR3.5 Las comunicaciones orales relacionadas con la seguridad, supervivencia y 
asistencia sanitaria a bordo se realizan en cualquier situación de ruido ambiental, 
interferencias, distorsiones por mala comunicación y bajo la presión de emergencias 
y limitaciones de tiempo para favorecer la intervención.
CR3.6 Las estrategias para inferir la información recibida de manera incompleta de 
un mensaje oral en inglés se utilizan con fluidez, a nivel interpersonal o a través de  e.
medios radiotelefónicos, en los casos necesarios. w.b
RP4: Interpretar la información escrita en inglés en un registro especializado, relativa a
lya  mdaonctuemniemniteanctioó nd eté lcan piclaa nyta m paronpuuallseosr ad,e m inásqturuincacsio yn eesq uuitpiloizsa aduoxsi lieanre esl  dfeuln bciuoqnuaem, ipeanrtoa 
poder llevar a cabo las tareas exigidas, en condiciones de seguridad.
CR4.1 Las especificaciones relativas a características técnicas y funcionales se 
interpretan, si fuera necesario, apoyándose en sistemas de traducción escritos o 
electrónicos, para realizar las operaciones relacionadas con el funcionamiento y 
mantenimiento del buque.
CR4.2 La documentación técnica y los manuales de instrucciones de la planta 
propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque escritos en inglés se interpretan, 
de forma explícita, ordenada y sistemática para conseguir su funcionamiento y 
facilitar la aplicación de las técnicas de mantenimiento.
CR4.3 Las estrategias se utilizan para inferir el significado de palabras desconocidas 
de un contexto relacionado con el ámbito de trabajo escritas en inglés en un registro 
especializado, relativa a la interpretación de la documentación técnica y manuales de 
instrucciones para utilizarlas en casos necesarios.
RP5: Cumplimentar en inglés la documentación técnica requerida, relacionada con el 
funcionamiento y mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares 
del buque, así como con las situaciones relativas a la seguridad, supervivencia y asistencia 
sanitaria a bordo, para su tramitación.
CR5.1  Las  expresiones  usuales  requeridas  en  los  formularios  se  utilizan  con 
precisión, en cualquier comunicación o documentación requerida, para diligenciar 
los escritos con eficacia.
CR5.2 La documentación para la solicitud de información técnica se redacta en 
base a la terminología y normativa aplicable en cada caso (planta propulsora e 
instalaciones adicionales).
CR5.3 La documentación vinculada a la seguridad, supervivencia y asistencia 
sanitaria a bordo se redacta en base a la terminología y normativa aplicable en cada 
caso para su utilización posterior.
CR5.4 Las estrategias de expresión escrita que facilitan la comprensión del idioma 
relativa a la cumplimentación de la documentación técnica se utilizan, teniendo en 
cuenta los recursos lingüísticos para favorecer la comunicación.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos informáticos. Traductores. Equipos de comunicaciones marítimas.
Productos y resultados:
Información y comunicación oral y escrita en inglés interpretadas. Comunicación oral en 
inglés marítimo normalizado (OMI). Cumplimentación de documentación en inglés. e.e
Información utilizada o generada: 66ww
Inglés náutico normalizado (OMI). Manuales sobre correspondencia, gramática, usos
yc oemxupnreicsaiocnioense se nd ein sgelérsv.ic Dioi crcaidoinoamriéod. icDoic. cIinofnoarmrioasc ióténc nimicporse smaa, reítnim soosp.o Mrteasn umaalegsn éstoicbores 
y en páginas Web, sobre transporte y mantenimiento marítimo. Publicaciones marítimas.
Manuales y convenios internacionales de aplicación en el ámbito marino. Documentos 
en inglés, relacionados con el funcionamiento y mantenimiento de la planta propulsora, 
máquinas y equipos auxiliares y situaciones de socorro, contingencias y primeros auxilios 
cumplimentados. Documentación técnica y manuales de instrucciones traducidos.
MÓDULO FORMATIVO 1: CONTROL DEL FUNCIONAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE 
LA PLANTA PROPULSORA Y MAQUINARIA AUXILIAR DEL BUQUE
Nivel: 2
Código: MF1949_2
Asociado a la UC: Verificar y mantener los parámetros de funcionamiento de la 
planta propulsora del buque y sus máquinas auxiliares
Duración: 240 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Describir los principios de funcionamiento de los motores de combustión interna y 
explicar las características y tipos constructivos de cada uno de los elementos que 
pertenecen a los grupos funcionales que los constituyen.
CE1.1  Describir  los  ciclos  termodinámicos  aplicados  a  las  máquinas  térmicas 
(Carnot, Rankine).
CE1.2 Explicar los ciclos de funcionamiento, teóricos y reales de los motores 
alternativos de combustión interna (Otto, Diésel).
CE1.3 Explicar los fundamentos de la propulsión, relacionándolos con las leyes 
físicas a las que obedecen.
CE1.4 Relacionar fuerza, trabajo, potencia, energía y velocidad.
CE1.5 Determinar las características y tipos constructivos de los elementos que 
componen el grupo funcional de elementos fijos.
CE1.6 Explicar el funcionamiento y características de los elementos que configuran 
el grupo funcional de elementos motrices.
CE1.7 Analizar la importancia que tiene el funcionamiento de los elementos que 
constituyen el grupo funcional de distribución para la obtención del rendimiento del 
motor.
C2: Determinar la documentación técnica del motor principal y maquinaria auxiliar del  w.
buque relacionándola con las operaciones de mantenimiento y características del mismo. 66ww
CE2.1 Enumerar y describir la documentación técnica que se debe disponer para
realizar el mantenimiento establecido.
CE2.2 Identificar en los planos de los manuales de instrucciones de la máquina 
propulsora y maquinaria auxiliar, los componentes y elementos de cada una de ellas, 
relacionándolos con el mantenimiento.
CE2.3  En  un  supuesto  práctico  y  a  partir  de  la  documentación  técnica  de 
mantenimiento:
- Identificar los componentes de las máquinas que deben ser mantenidos.
- Determinar las actividades de mantenimiento preventivo y sistemático que se deben 
realizar.
- Seleccionar los medios y materiales necesarios para realizar las operaciones 
programadas de mantenimiento.
C3: Efectuar operaciones de puesta en marcha y parada de la planta propulsora del 
buque, controlando sus parámetros de funcionamiento durante la marcha y evaluando la 
respuesta a demandas de cambios de régimen, en equipo a escala o de simulación.
CE3.1 Describir los sistemas de arranque empleados en los motores de combustión 
interna reversibles y no reversibles.
CE3.2 Describir el proceso de puesta en marcha y parada de una planta propulsora.
CE3.3 Explicar la secuencia, temporalización y valores de los parámetros durante los 
procesos de puesta en marcha y parada.
CE3.4 Relacionar el estado de la mar y condiciones ambientales con las variaciones 
de carga y el consumo especifico de combustible.
CE3.5 Identificar métodos de respuesta a las demandas de cambio de régimen.
CE3.6 En un supuesto práctico de una planta diésel propulsora a escala o simulador:
- Generar los servicios de fluidos del motor principal y de las máquinas auxiliares.
- Identificar los valores de los parámetros durante los procesos de puesta en marcha 
y parada.
- Identificar los fallos y anomalías en las maniobras de puesta en marcha y parada.
- Describir métodos de corrección de fallos de las maniobras de arranque y parada.
- Ejecutar las operaciones de puesta en marcha y parada siguiendo la secuencia  e.
correcta. w.b
-m eCduiomapmlibr ielansta l.normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto
C4: Efectuar con precisión, medidas de magnitudes relacionadas con los parámetros de 
funcionamiento de la planta propulsora y servicios auxiliares del buque, utilizando los 
instrumentos específicos para cada caso y, teniendo en cuenta la normativa de prevención 
de riesgos laborales.
CE4.1 Relacionar magnitudes vinculadas con los parámetros de funcionamiento de 
la planta propulsora y servicios auxiliares del buque.
CE4.2 Indicar los instrumentos de medida de magnitudes relacionadas con los 
parámetros de funcionamiento de la planta propulsora y servicios auxiliares del 
buque, en función de la magnitud que se va a medir.
CE4.3 En un supuesto práctico referido a una planta propulsora y servicios auxiliares 
de un buque:
- Seleccionar el instrumento de medida en función de la magnitud que se va a medir 
y de la precisión requerida.
- Conectar los instrumentos de medida, con la seguridad requerida y siguiendo 
procedimientos específicos.
- Efectuar medidas de las magnitudes relacionadas con parámetros de funcionamiento 
operando con los instrumentos específicos.
- Interpretar los resultados de las medidas realizadas, relacionando los valores 
obtenidos con las medidas de referencia, señalando las diferencias obtenidas y 
justificando los resultados.
C5: Localizar averías y disfunciones en la planta propulsora y servicios auxiliares del buque, 
reales o simuladas, identificando las causas que las originan, aplicando los procedimientos 
y las técnicas más apropiadas en cada caso.
CE5.1  Identificar  la  naturaleza  de  las  averías  y  anomalías  de  funcionamiento 
relacionándolas con las causas que las originan.
CE5.2 Relacionar los fallos y disfunciones de la máquina propulsora con las causas 
que los originan.
CE5.3 Describir los equipos e instrumentos utilizados en el diagnóstico de averías, y 
sus campos de aplicación.
CE5.4 Reconocer las causas de la alarma o fallo, teniendo en cuenta la información 
actual e histórica.
CE5.5 Describir a su nivel, los métodos de corrección de las causas de la avería o  oe.
disfunción. w.
CE5.6 En un supuesto práctico de una planta propulsora diésel, real o simulada, 
sobre la que previamente se ha intervenido provocando una avería o disfunción en 
los sistemas que la componen:
- Interpretar la documentación técnica de cada sistema identificando los bloques 
funcionales y los elementos que los componen.
- Identificar los síntomas de la avería, caracterizándola por los efectos que produce.
-  Localizar  los  elementos  responsables  de  la  avería  aplicando  procedimientos 
requeridos, en el tiempo estimado.
- Identificar servicios alternativos o de emergencia procurando la seguridad del 
buque, de la tripulación y el medio ambiente.
- Realizar el plan de intervención para determinar la causa o causas de la avería.
- Elaborar un informe de diagnóstico de la avería, describiendo el procedimiento a 
seguir.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
CE5.7  Identificar  desgastes  normales  y  anormales  de  piezas  en  movimiento, 
mediante comparación de los parámetros de las superficies gastadas o erosionadas 
con los de la pieza original.
CE5.8 En un supuesto práctico en los que se disponga de piezas reales dañadas 
por diferentes causas (válvulas, asientos de válvulas, cojinetes, rodamientos, entre 
otras):
- Identificar las zonas erosionadas.
- Analizar las roturas.
- Determinar las posibles causas (alta temperatura, deficiencia de engrase, entre 
otras).
C6: Realizar operaciones de mantenimiento preventivo, y de reparación, que aseguren 
el funcionamiento de la planta propulsora del buque, aplicando técnicas de desmontaje 
y montaje de conjuntos mecánicos, siguiendo la información técnica específica de cada 
caso.
CE6.1 Explicar las operaciones de mantenimiento (cambio de aceite, tarado de  es
inyectores, reglaje de válvulas, limpieza de filtros e intercambiadores de calor,  o
ordenación del taller, entre otras) que deben ser realizadas en la planta propulsora y  66ww
maquinaria auxiliar del buque.
CenE l6a.s2  oDpeesrcarcibioirn elass d hee mrraamntieennitmasie, núttoil eys m eo nintsatjreu dmee enlteoms emnátoss s, icglnaisfiicfiactáivnodso luotsil ipzoard osus 
tipología y función, explicando la forma de utilización y conservación de los mismos.
CE6.3 En un supuesto práctico de realización de operaciones de mantenimiento, en 
situación real o simulada:
- Identificar en la documentación técnica y en la propia planta, los sistemas y 
elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de mantenimiento.
- Obtener datos de las variables de la planta propulsora, aplicando los procedimientos 
establecidos de observación y medición (ruidos, vibraciones, consumos, temperaturas, 
entre otros), utilizando instrumentos, útiles y herramientas correspondientes.
- Realizar las operaciones de limpieza, engrase y lubricación, ajuste de los elementos 
de unión y fijación, corrección de holguras, alineaciones, tensado de correas de 
transmisión, observación de los estados superficiales, entre otros, utilizando los 
útiles y herramientas correspondientes.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
CE6.4 Explicar los contenidos fundamentales de la documentación que define los 
procesos de desmontaje y montaje.
CE6.5 Explicar las técnicas de desmontaje y montaje de los conjuntos mecánicos 
que constituyen la planta propulsora y sus máquinas auxiliares.
CE6.6 En un supuesto práctico de una planta de motor, en situación real o simulada, 
de cuya documentación técnica se dispone y en la que se indican las piezas que se 
deben sustituir:
- Identificar los planos, procedimientos y especificaciones para establecer la secuencia 
de desmontaje y montaje, indicando útiles y herramientas correspondientes.
- Localizar las piezas que se deben sustituir, aplicando, en el tiempo estimado, los 
procedimientos específicos.
- Verificar las características de las piezas que van a ser sustituidas aplicando los 
procedimientos específicos.
- Desmontar y montar los elementos y piezas a sustituir siguiendo los procedimientos 
establecidos.
- Ajustar  los  acoplamientos,  alineaciones,  movimientos,  entre  otros,  según  las 
especificaciones, utilizando los equipos de medida y útiles establecidos
- Preparar el conjunto montado para su funcionamiento, limpiando, engrasando y 
equilibrando, según las especificaciones. e
- Comprobar el funcionamiento del conjunto, regulando los sistemas, si procede,  66ww
para conseguir restablecer las condiciones iniciales.
-m eCduiomapmlibr ielansta l.normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto  BOE-A-cable e
C7: Enunciar los criterios a observar en la realización de la guardia de máquinas en un 
buque, teniendo en cuenta la normativa de riesgos laborales.
CE7.1 Identificar los cometidos y obligaciones en relación con el relevo y aceptación 
de la guardia de máquinas.
CE7.2 Describir los cometidos de rutina a realizar durante una guardia de máquinas 
segura y continua adecuada a las condiciones reinantes.
CE7.3 Explicar los contenidos que debe incluir el diario de máquinas, e identificar los 
datos a introducir en el mismo y el significado de las lecturas tomadas y registradas, 
en función de la actividad.
CE7.4 Identificar los cometidos correspondientes a la entrega de la guardia de 
máquinas en función de la gestión de los recursos de la cámara de guardias, 
familiarización con el equipamiento, tecnologías, ayudas a la navegación.
CE7.5 Identificar los medios de control remoto/automático y los medios de control 
directo de todos los sistemas esenciales.
CE7.6 Describir el procedimiento del paso de régimen de control remoto/automático 
al control directo de todos los sistemas esenciales.
C8: Enunciar los criterios que procede observar en la gestión de los recursos de la sala de 
máquinas, teniendo en cuenta la normativa aplicable de riesgos laborales.
CE8.1 Describir la naturaleza de los recursos a gestionar en una sala de máquinas.
CE8.2 Describir la gestión de los recursos de la sala de máquinas.
CE8.3 En un supuesto práctico de una sala de máquinas, real o simulada, durante 
una operación crítica (maniobra de entrada y /o salida de puerto):
- Describir la secuencia de procesos para llevar a cabo la operación con seguridad.
- Efectuar la distribución y asignación de tareas del personal disponible.
- Identificar los medios de comunicación existentes entre el puente, la cámara de 
control de máquinas y la sala de máquinas.
- Describir el sistema de comunicación de órdenes y la distribución e intercambio de 
información entre las estaciones de la sala de máquinas.
- Establecer prioridades de actuación y la toma de decisiones finales ante la aparición  e.e
de una alarma en un equipo esencial para la seguridad del buque. b
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
CC2E 5re.8s;p Ce6ct ore as pCeEct2o. 3a;  CCE3 6re.3s pye CcEto6 a.6 C; CE83 .r6e; sCp4e crteos ap eCcEto8 a.3 C. E4.3; C5 respecto a CE5.6 y
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1.  Funcionamiento  y  mantenimiento  de  la  planta  propulsora  del  buque  y  sus 
máquinas auxiliares
Tecnología  del  buque:  nomenclatura  y  simbología.  Descripción  de  los  elementos 
estructurales  de  un  buque.  Esfuerzos  estructurales,  longitudinales  y  transversales. 
Estabilidad del buque. Efectos de la carga en la estabilidad y calados del buque. Integridad 
de estanqueidad. Lucha contra averías.
Interpretación gráfica en planos y conjuntos de buque: sistemas de representación gráfica. 
Croquización. Vistas, cortes y secciones. Acotación. Planos de conjunto y de despiece.
Normas de dibujo técnico. Interpretación gráfica de conjuntos mecánicos.
Termodinámica aplicada: conceptos de termodinámica: volumen y peso específico. Presión. 
Temperatura. Tipos de energía. Trabajo mecánico. Potencia. Diagrama P-V. Calor. Ciclo 
termodinámico: máquina de combustión interna. Descripción del mismo. Rendimiento 
térmico: teórico. Real. Ciclo de Carnot. Ciclo de los gases: descripción general. Ciclo Otto. 
Ciclo Diésel.
Combustibles y aceites lubricantes: aceites lubricantes. Características y clasificación. 
Aditivos. Combustibles gaseosos y líquidos: características, constitución. Viscosidad. 
Índice de cetano y de octano.
Potencia y energía: energía útil. Pérdida de energía. Potencia desarrollada en una máquina 
de combustión interna. Par motor en el eje.
2. Tipos de mantenimiento aplicables a la planta propulsora del buque y sus 
máquinas auxiliares
El mantenimiento en la industria. es
Conceptos sobre averías y fiabilidad. 66www.
Mantenimiento correctivo.
Mantenimiento preventivo.
3. Características técnicas, funcionamiento y mantenimiento de motores térmicos 
de buques
Motores térmicos: motores alternativos de combustión interna: principios de funcionamiento 
y clasificación. Ciclos de trabajo de los motores Otto y Diésel: diagramas teórico, práctico y 
real. Comparación de los sistemas de trabajo. Constitución de los motores de combustión 
interna.
Motores diésel y gasolina de cuatro y dos tiempos. Combustión: relación estequiométrica 
aire/combustible. Carburación: principios. Tipos de carburadores. Encendido: descripción 
general,  principios  de  funcionamiento.  Tipos  de  encendidos.  Orden  de  encendido. 
Sobrealimentación: turbocompresores. Enfriadores de aire. Filtros de aire. Sistemas de 
inyección de combustible: inyección en los motores de ciclo Otto (fundamentos y tipos). 
Inyección en los motores de ciclo diésel (principios. Tipos de bombas e inyectores). 
Sistemas de arranque: descripción general de los tipos. Tipos de inversión de marcha de 
un motor. Sistemas reductores de velocidad: tipos.
Procedimientos de mantenimiento: desmontaje y montaje secuencial de los elementos 
constitutivos de un motor de combustión interna. Normas y especificaciones a cumplir. 
Sustitución de válvulas. Sustitución de elementos del sistema de distribución. Despiece, 
limpieza y comprobación de inyectores.
Sustitución de elementos del conjunto pistón-biela-manivela. Comprobación y, en su 
caso,  sustitución  de  aros  rozantes. Técnicas  y  procedimientos  de  limpieza.  Juntas. 
Tipos,  aplicaciones,  procedimientos  de  preparación  y  montaje.  Rodamientos.  Tipos, 
características  y  aplicaciones.  Desmontaje  y  montaje  de  rodamientos.  Sistemas  y 
dispositivos de sellado con y sin presión. Transmisión de movimientos: tipos, aplicaciones. 
Técnicas de desmontaje y montaje de los elementos de las transmisiones (correas, poleas, 
cadenas, ejes estriados, engranajes, ejes de transmisión, acoplamientos, entre otros).
4.  Características  técnicas,  funcionamiento  y  mantenimiento  de  los  sistemas 
auxiliares del buque. Descripción y funcionamiento
Sistemas auxiliares: sistema de refrigeración: de agua dulce. De agua salada. Por aire. 
Sistema de lubricación. Descripción de sus elementos. Aceites lubricantes. Características 
y clasificación. Aditivos.
Sistema de alimentación de combustible de baja presión. Combustibles gaseosos y 
líquidos: características, constitución. Viscosidad. Índice de cetano y de octano. Sistema 
de depuración y filtrado de aceite y combustible. Depuradoras: constitución, sellado, 
funcionamiento. Sistemas de trasmisión de potencia oleo hidráulica: aparato de gobierno. 
Calderas marinas. Servicio de vapor. Generador de vapor de puerto y de gases de escape. 
Generadores de agua caliente y de aceite térmico. Sistema de sentinas y separador de 
aguas oleaginosas. Sistemas de tratamiento de aguas sucias. Sistemas de incineración de 
residuos sólidos y líquidos. Sistema de lastre y contraincendios. Servicios de producción 
de agua: ósmosis inversa y evaporación. Sistema de toma y trasiego de combustible. 
Sistemas  de  ventilación  mecánica.  Sistema  de  aire  comprimido:  almacenamiento, 
reducción y distribución. Maquinaria de cubierta: sistemas de amarre y fondeo, de elevación  es
de pesos y de manipulación y tratamiento de la carga. Procedimientos de mantenimiento:  o
dSTpmeréuoescsnpmnttiaiatocurjaaneccsti ódai ónejyen   r  dpyoyer d omm acvomoeánndlivtetiaaumnjjleteaioe .sss n.Re. t oScSosuduis easdtnetmeictmu iiealcainmlis ótd opnyesi  e d.dl zoiTesaspi .p e eooJllseesuimt,mni vcteeaoannssrtta. ood csTset i.e p dsNroeeísosl lt,raci mcodaanoapsj slu ciy cnoy atna oec pysisol  ipscnaeiaenlctcse ipifi,ro rncnpeaaersctoisióivco.no enD.sd eTe ismysr a mairen oocnstnuamtotmtaiissvjp eioódl sinrey..      OE-A-2021-1266able en https://www.
de movimientos: tipos, aplicaciones. Técnicas de desmontaje y montaje de los elementos
de las transmisiones (correas, poleas, cadenas, ejes estriados, engranajes, ejes de 
transmisión, acoplamientos, entre otros).
5. Características técnicas, funcionamiento y mantenimiento de los sistemas de 
propulsión. Descripción y funcionamiento
Motores reversibles.
Hélices de palas reversibles y de paso fijo.
Propulsión eléctrica.
Propulsores azimutales
Bocinas. Tipos de sellado.
Líneas de ejes. Alineación.
Averías más frecuentes.
Técnicas de diagnóstico.
Mantenimiento.
6. Metrología aplicada al funcionamiento y mantenimiento de la planta propulsora 
del buque y sus máquinas auxiliares
Características de los instrumentos de medida. Sensibilidad, precisión, error, entre otros.
Instrumentos de medida y elementos auxiliares. Tipos, magnitudes.
Verificación de magnitudes físicas.
Ajuste y comprobación de instrumentos de medida: manómetros, termómetros, presostatos 
y termostatos.
7. Seguridad, salud laboral y protección medioambiental en el funcionamiento y 
mantenimiento de la planta propulsora del buque y sus máquinas auxiliares
Prevención de riesgos laborales y de contaminación del medio marino.
Riesgos laborales específicos de la actividad.
Peligros para la salud. Uso de drogas y abuso de alcohol.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones: es
Lceoonns c  eutale lcnleotrane tslea x ent ooi nrpmsrtoaaftleaivscaiioo annpaellsi ce adsbatalrebá lnde ecrlie dssoep ceutneo srl taap  ruoand ilduaacstd iv ndoee,c  epcsroeimdvaepdneectesió nnfco idrame a arstioievcsaigaso dsda e,l a tabeconurieaenlreddsoo,    2021-1266n https://www.
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 15 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  verificación  y 
mantenimiento de los parámetros de funcionamiento de la planta propulsora del buque 
y sus máquinas auxiliares, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  2:  MANTENIMIENTO  DE  EQUIPOS  Y  ELEMENTOS 
INHERENTES A LA SITUACIÓN DEL BUQUE EN SECO
Nivel: 2
Código: MF1950_2
Asociado a la UC: Realizar operaciones de mantenimiento de equipos y elementos 
inherentes a la situación del buque en seco
Duración: 300 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Manejar con destreza equipos y materiales para efectuar operaciones de soldadura 
eléctrica por arco en piezas de acero al carbono, con uniones en horizontal y vertical 
al buque en seco, teniendo en cuenta la normativa aplicable de riesgos laborales y de 
calidad.
CE1.1 Describir los métodos de soldadura, identificando los parámetros específicos 
de los mismos.
CE1.2 Describir los equipos y materiales que hay que utilizar, en función del tipo de 
unión que se vaya a practicar. e.
CsoEld1a.3d uRrae,l accoino neal rt iplao  iddeo nueniidóand,  meant elari auletisli zaa cuinóinr  yd me actaedriaa l udneo a pdoer tlaocsi ómn.étodos de  2021-1266n https://ww
CE1.4 En un supuesto práctico de soldadura eléctrica:
- Elegir el tipo y tamaño de electrodo que se deba utilizar.
- Adecuar la intensidad eléctrica que hay que utilizar en función del electrodo y las 
características de unión.
- Efectuar la preparación y el posicionamiento de las piezas a unir.
- Ejecutar el cordón de soldadura en diferentes posiciones.
C2: Manejar con destreza equipos y materiales para efectuar operaciones de soldadura 
oxiacetilénica en piezas de acero al carbono y cobre, y de corte con soplete de piezas de 
acero al carbono al buque en seco, teniendo en cuenta la normativa aplicable de riesgos 
laborales y de calidad.
CE2.1 Describir los métodos de soldadura a gas, identificando los parámetros de los 
mismos.
CE2.2 Describir los equipos y materiales que hay que utilizar, en función del tipo de 
unión que se vaya a practicar.
CE2.3 Relacionar la idoneidad en la utilización de cada uno de los métodos de 
soldadura, con el tipo de unión, materiales a unir y material de aportación.
CE2.4 En un supuesto práctico de soldadura oxiacetilénica:
- Seleccionar el material de aportación y desoxidante.
- Elegir la potencia del soplete de acuerdo con las características de la unión.
- Efectuar la preparación y el posicionamiento de las piezas a unir.
- Efectuar el cordón de soldadura en diferentes posiciones.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
CE2.5 En un supuesto práctico de corte:
- Identificar el tipo de material que hay que cortar.
- Evaluar el estado de preparación del equipo de corte. s
- Elegir los parámetros de funcionamiento del soplete. 66ww
- Efectuar el corte en diferentes posiciones y espesores.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto
medioambiental.
C3:  Manejar  con  destreza  máquinas  y  herramientas  para  efectuar  operaciones  de 
mecanizado y reacondicionado de un componente sencillo, con las medidas y ajustes 
indicados a partir de croquis, planos o esquemas al buque en seco, cumpliendo las normas 
de seguridad y calidad requeridas.
CE3.1 Describir las técnicas metrológicas y los útiles de verificación empleados en 
estas operaciones.
CE3.2  Describir  la  constitución  de  las  máquinas  herramientas  (torno  paralelo, 
fresadora, taladradora y limadora, entre otras) teniendo en cuenta su funcionamiento.
CE3.3 Identificar la funcionalidad de cada uno de los elementos y componentes que 
constituyen las máquinas herramientas.
CE3.4 En un supuesto práctico de mecanizado:
- Elegir el material, herramientas y aparatos de medida.
- Ajustar la velocidad de corte de la máquina herramienta utilizada, adecuándola al 
material y al trabajo a realizar.
- Efectuar el montaje de la herramienta y de la pieza en la máquina a utilizar.
- Mecanizar la pieza siguiendo la secuencia de operación.
- Verificar las cotas y medidas durante el proceso de mecanizado.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
CE3.5 En un supuesto práctico de reacondicionado, a partir de plano, croquis o 
esquema:
- Elegir las herramientas y materiales.
- Realizar la preparación y trazado.
- Efectuar el montaje de la herramienta y de la pieza.
- Mecanizar la pieza con la secuencia específica respetando las cotas y medidas.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
C4: Efectuar operaciones de mantenimiento de la carena y de reparación de los elementos  w.
iyn hdeer ceanltiedsa da.l buque en seco, teniendo en cuenta la normativa aplicable de riesgos laborales  2021-1266n https://ww
CE4.1 Describir los métodos de tomas de huelgos explicando su operativa.
CE4.2 Determinar las actuaciones a realizar para la revisión de válvulas y rejillas de 
fondo y descarga al mar.
CE4.3 Describir los sistemas de estanqueidad de los ejes de cola.
CE4.4 Describir los métodos a utilizar en la protección contra la corrosión.
CE4.5 Describir los tipos de sellado existentes en el eje propulsor.
CE4.6 En un supuesto práctico de carenado:
-  Realizar  la  limpieza  exhaustiva  de  la  carena  utilizando  los  procedimientos 
establecidos.
- Elegir el tipo y características de las pinturas e imprimaciones adecuadas al material 
del que está construido el casco de la embarcación: madera, acero, poliéster, entre 
otros.
- Aplicar con destreza las capas de imprimación y pintura.
- Sustituir los zines de protección catódica que se encuentren consumidos.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4; C2 respecto a CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.4 y CE3.5; C4 
respecto a CE4.6.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos: b
1s.i tuSaocldióand udreal  baupqliucea dean  asle cmoantenimiento de equipos y elementos inherentes a la
Proceso de soldadura. Características que los definen.
Procedimiento de soldadura por arco eléctrico manual.
Equipo de soldar: componentes. Características. Material de aportación.
Técnicas operatorias: parámetros, intensidad de corriente, avance, número de cordones, 
preparación de bordes. Métodos de ejecución, posición horizontal y vertical. Sujeción de 
las piezas a unir.
Defectos de soldadura.
Riesgos. Equipos de protección y normas de seguridad.
Procedimiento de soldadura y corte oxiacetilénico.
Equipo de soldar. Componentes. Características y fundamentos.
Control de las uniones soldadas.
Técnicas operatorias.
Dilataciones y contracciones del oxicorte. Principales defectos del oxicorte.
2. Metrología aplicada al mantenimiento de equipos y elementos inherentes a la 
situación del buque en seco
Medidas de longitud. Calibres y micrómetros. Medidas de ángulos: transportador por 
goniómetro.
Medidas por comparación. Calas. Comparador reloj.
Procedimientos de medida.
Verificación, instrumentos de verificación más comunes.
3. Mecanizado con máquinas herramienta aplicado al mantenimiento de equipos y 
elementos inherentes a la situación del buque en seco
Conformación de metales con herramientas manuales.
Torno paralelo. Descripción y prestaciones. Realización de operaciones básicas.
Fresadora. Descripción y prestaciones. Realización de operaciones básicas.
Taladradora, limadora. Descripción y prestaciones. Realización de operaciones básicas. 
Sujeción de piezas. Brocas, tipos y geometría.
Herramientas de corte: geometría y materiales. Normas de mantenimiento y uso.
Montaje de piezas y herramientas, para su mecanizado. o
Riesgos. Equipos de protección y normas de seguridad. 2021-1266n https://ww
4. Mantenimiento industrial aplicable a equipos y elementos inherentes a la situación 
del buque en seco
Mantenimiento: necesidades y objetivos. Opciones básicas de mantenimiento.
Tipos de mantenimiento y características que los definen: mantenimiento preventivo, 
correctivo y predictivo.
Comportamiento de elementos, máquinas y equipos. Averías: tipos.
Técnicas de mantenimiento. Factores que las condicionan.
Pinturas: pinturas especiales para fondos y carena del buque.
5. Seguridad, salud laboral y protección medioambiental en las operaciones de 
mantenimiento de equipos y elementos inherentes a la situación del buque en seco
Prevención de riesgos laborales y de contaminación del medio marino.
Riesgos laborales específicos de la actividad.
Peligros para la salud. Uso de drogas y abuso de alcohol.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  realización  de 
operaciones de mantenimiento de equipos y elementos inherentes a la situación del buque 
en seco, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo. es
2A.d mCinoimstpraecteionnceias  cpoemdpaegtóegnitceas . acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  2021-1266n https://www.
MÓDULO FORMATIVO 3: MANEJO Y MANTENIMIENTO EN EL BUQUE DE LOS 
SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE CONTROL
Nivel: 2
Código: MF1951_2
Asociado a la UC: Manejar y mantener en el buque los sistemas automáticos de 
control
Duración: 210 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Exponer el proceso de funcionamiento de los servicios de mando, regulación y potencia 
de los circuitos neumáticos/hidráulicos en el buque, mediante el análisis de los mismos.
CE1.1  Explicar  las  características  diferenciales  existentes  entre  los  sistemas 
secuenciales de control automáticos cableados y los programados.
CE1.2 Diferenciar las características propias de los automatismos neumáticos con 
respecto a los automatismos hidráulicos.
CE1.3 Explicar las características diferenciales existentes entre los sistemas de 
control automáticos basados en tecnología exclusivamente neumática o hidráulica y 
las que utilizan tecnología electro-neumática o electro-hidráulica.
CE1.4 Reconocer los componentes que intervienen en una instalación neumática/
hidráulica y explicar la función de cada uno de ellos.
CE1.5 En un supuesto práctico, a partir de un esquema representado en un plano de 
una instalación de automatismos:
- Identificar la simbología y elementos representados en el plano.
- Relacionar los símbolos que aparecen en los planos con los elementos reales del 
sistema.
- Explicar la secuencia de funcionamiento.
C2: Montar físicamente automatismos sencillos cableados y/o programados para control 
automático (neumático e hidráulico) en el buque, previamente definida su configuración, 
utilizando la representación simbólica normalizada.
CE2.1 Explicar las características diferenciales existentes entre los sistemas de  oe.
control automáticos cableados y los programados. w.
CsdueEm 2loi.ns2i  seDtlreeoms dceerni ebtonirse  lraqg uíeaes  nltareusuc mctuoármtaic pyao  nece ohnmid.práounleicnat,e dse sqcureib iceonndfiog luar afunn claiósn i yn sctaarlaacctieorníestsic daes   OE-A-2021-12able en https://
CE2.3 Explicar las características diferenciales existentes entre los sistemas de 
control automáticos basados en tecnología exclusivamente neumática y los basados 
en tecnología únicamente hidráulica.
CE2.4 Clasificar los equipos, elementos y dispositivos de tecnología neumática e 
hidráulica empleados en los sistemas automáticos, atendiendo a su función, tipología 
y características.
CE2.5 En un supuesto práctico de configuración de un equipo de control automático 
para una pequeña máquina o proceso secuencial, y partiendo de las especificaciones 
funcionales:
-  Interpretar  los  planos,  procedimientos  y  especificaciones  para  establecer  la 
secuencia de montaje de los elementos que lo constituyen.
- Describir las especificaciones funcionales del automatismo.
- Realizar al menos una configuración cableada y/o programada.
- Seleccionar los equipos y materiales que cumplan las especificaciones técnicas 
establecidas.
- Realizar los cálculos necesarios para la configuración del equipo.
- Montar los elementos y piezas constituyentes siguiendo procedimientos establecidos.
- Realizar las pruebas funcionales, regulando los elementos y dispositivos para 
establecer las condiciones establecidas.
C3: Interpretar el funcionamiento de sistemas de regulación de procesos continuos en el 
buque, identificando los elementos que componen el lazo de regulación y relacionando su 
función con el resto de elementos que conforman los procesos de automatización.
CE3.1 Enumerar los sistemas de regulación y control, describiendo las propiedades 
y aplicaciones de cada uno de ellos.
CE3.2 Relacionar las características y variables de un proceso continuo con los 
lazos de regulación del mismo.
CE3.3 Explicar las características diferenciales existentes entre los sistemas de 
regulación automáticos cableados y los programados.
CE3.4 Clasificar los elementos y dispositivos empleados en los sistemas automáticos 
de regulación de procesos, atendiendo a su función, tipología y características. es
CE3.5 En un supuesto práctico, a partir de un sistema de regulación real o simulado: 66ww
- Identificar los dispositivos y componentes que configuran el sistema automático,
eloxsp lsicíamnbdoolo lsa sq cuaer aacptearríesctiecans  eyn f ulan cdiooncaummieennttoa cdióen c acdoan  ulonso  deele melleonst,o rse larecaiolensa nddeol 
sistema.
- Describir la función que realiza cada uno de los dispositivos básicos del sistema.
- Describir las características de funcionamiento del sistema, diferenciando los 
distintos modos de funcionamiento y sus características específicas.
- Ajustar los elementos externos e internos para que el sistema responda a unas 
exigencias predefinidas.
C4: Montar sistemas de regulación y control elementales, de aplicación en los buques, 
mediante la utilización de Controladores Lógicos Programables (PLC).
CE4.1 Describir las características y propiedades de los elementos primarios y 
transductores, considerando su aplicación en el funcionamiento del buque.
CE4.2 Comparar las características y prestaciones de los PLCs, considerando su 
aplicación en el funcionamiento del buque.
CE4.3 Describir la arquitectura básica de un controlador lógico programable (PLC).
CE4.4 En un supuesto práctico de construcción y montaje de sistemas de regulación 
y control, partiendo de la información técnica precisa y de los parámetros de ajuste:
- Interpretar la información.
- Seleccionar los elementos primarios y transductores ajustados a la función a 
realizar.
- Montar e interconectar los elementos que constituyen el automatismo.
- Cargar el programa en el PLC.
- Ajustar y poner a punto el sistema, realizando las medidas necesarias.
C5: Detectar averías en sistemas automáticos de procesos secuenciales, combinacionales 
y de medida y regulación de procesos continuos en un buque, identificando la naturaleza 
de la misma, aplicando los procedimientos y técnicas establecidas teniendo en cuenta la 
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales.
CE5.1 Identificar la naturaleza de las averías que se presentan en los sistemas 
automáticos de control secuencial y combinacional.
CE5.2 Explicar la tipología y características de las averías de naturaleza fluídica 
(neumática e hidráulica) que se presentan en los sistemas automáticos de control  s
secuencial y combinacional. oe.
CauEt5o.m3 áItdiceonst idficea mr elad idnaa tyu rraelgeuzala cdióen l adse  parvoecreíasso sq ucoen stien uporse.sentan en los sistemas
CE5.4 Explicar la tipología y características de las averías de naturaleza fluídica 
(neumática e hidráulica) que se presentan en los sistemas automáticos de medida y 
regulación de procesos continuos.
CE5.5 Explicar el proceso general utilizado para el diagnóstico y localización de 
averías en los sistemas, y en los procesos automatizados.
CE5.6 En un supuesto práctico de localización de averías en un sistema automático 
sobre el que previamente se ha intervenido provocando una avería o disfunción:
- Interpretar la documentación técnica de cada sistema identificando los elementos 
que lo componen.
- Identificar los síntomas de la avería caracterizándola por los efectos que produce y 
de acuerdo con las medidas realizadas.
- Enunciar, al menos una hipótesis, de la causa posible que puede producir la avería, 
relacionándola con los síntomas que presenta el sistema o sistemas implicados.
- Localizar el elemento responsable de la avería, aplicando los procedimientos 
establecidos y en el tiempo requerido.
- Elaborar un informe de diagnóstico de la avería, describiendo las operaciones 
realizadas.
C6:  Aplicar  técnicas  de  mantenimiento  en  los  sistemas  automáticos  de  procesos 
secuenciales y combinacionales en el buque, que impliquen sustitución o no de elementos, 
seleccionando los procedimientos a utilizar, teniendo en cuenta la normativa de riesgos 
laborales y de calidad.
CE6.1  Explicar  las  operaciones  de  mantenimiento  preventivo  y  correctivo  que 
deben ser realizadas en los sistemas automáticos de procesos secuenciales y 
combinacionales.
CE6.2  Describir  las  operaciones  de  comprobación  y  ajuste  reglamentarias  en 
los  sistemas  automáticos  de  regulación  y  control  de  procesos  secuenciales  y 
combinacionales.
CE6.3 En un supuesto práctico de operaciones de mantenimiento, en situación real 
o simulada:
- Identificar en la documentación técnica y en la propia instalación, los sistemas y 
elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de mantenimiento.
- Obtener datos de las variables o procesos a controlar, aplicando los procedimientos  oe.
establecidos  de  observación  y  medición,  y  utilizando  instrumentos,  útiles  y  w.
h-c oeRmrerapamoliznieaenrn totaepsse..raciones de comprobación y ajuste en los sistemas automáticos y sus  OE-A-2021-1266able en https://ww
CE6.4 Explicar los procesos de desmontaje y montaje considerando la vinculación 
de ambos procesos.
CE6.5 Explicar las técnicas de desmontaje y montaje de los componentes que 
constituyen los sistemas de control.
CE6.6 En un supuesto práctico de un sistema automático de control de proceso 
secuencial, y/o combinacional, en situación real o simulada, de cuya documentación 
técnica se dispone y en la que se indican las piezas que se deben sustituir:
-  Identificar  los  planos,  procedimientos  y  especificaciones  para  establecer  la 
secuencia de desmontaje y montaje, indicando útiles y herramientas necesarias.
- Verificar las características de las piezas aplicando los procedimientos de verificación 
establecidos.
- Desmontar y montar los elementos y piezas a sustituir según procedimientos 
establecidos.
- Preparar el conjunto montado para su funcionamiento, limpiando, engrasando y 
equilibrando, según las especificaciones.
- Efectuar la puesta a punto del sistema, regulando y ajustando sus parámetros para 
conseguir restablecer las condiciones funcionales.
- Elaborar un informe del proceso de reparación, describiendo las operaciones 
realizadas.
C7:  Aplicar  técnicas  de  mantenimiento  en  los  sistemas  automáticos  de  procesos 
continuos en un buque, que impliquen sustitución o no de elementos, seleccionando los 
procedimientos a utilizar y con la calidad y seguridad requeridas.
CE7.1 Explicar las operaciones de mantenimiento preventivo y correctivo que deben 
ser realizadas en los sistemas automáticos de procesos continuos.
CE7.2 Describir las operaciones de comprobación y ajuste reglamentarias en los 
sistemas automáticos de regulación y control de procesos continuos.
CE7.3 En un supuesto práctico de realización de operaciones de mantenimiento, en 
situación real o simulada:
- Identificar en la documentación técnica y en la propia instalación, los sistemas y 
elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de mantenimiento.
- Obtener datos de las variables o procesos a controlar, aplicando los procedimientos  o
establecidos  de  observación  y  medición,  y  utilizando  instrumentos,  útiles  y  66ww
herramientas.
-c oRmepaoliznaern otepse.raciones de comprobación y ajuste en los sistemas automáticos y sus
CE7.4 Explicar procesos de desmontaje y montaje en función de su aplicación al 
funcionamiento del buque.
CE7.5 Explicar las técnicas de desmontaje y montaje de los componentes que 
constituyen los sistemas de control.
CE7.6 En un supuesto práctico de un sistema automático de control de proceso 
continuo, en situación real o simulada, de cuya documentación técnica se dispone y 
en la que se indican las piezas que se deben sustituir:
-  Identificar  los  planos,  procedimientos  y  especificaciones  para  establecer  la 
secuencia de desmontaje y montaje, indicando útiles y herramientas.
- Verificar las características de las piezas aplicando los procedimientos específicos.
- Desmontar y montar los elementos y piezas a sustituir según procedimientos 
establecidos.
- Preparar el conjunto montado para su funcionamiento, limpiando, engrasando y 
equilibrando, según las especificaciones.
- Efectuar la puesta a punto del sistema, regulando y ajustando sus parámetros para 
conseguir restablecer las condiciones funcionales.
- Elaborar un informe del proceso de reparación, describiendo las operaciones 
realizadas.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.5; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.4; 
C5 respecto a CE5.6; C6 respecto a CE6.3 y CE6.6; C7 respecto a CE7.3 y CE7.6.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y  es
normas internas. o
Contenidos:
1. Manejo y mantenimiento de los sistemas de control secuencial y combinacional 
del buque
Principios de automatización: procesos y sistemas de mando automático. Cadena de 
mando y regulación. Sistemas cableados y sistemas programados. Métodos para la 
descripción del funcionamiento del sistema automático.
Sistemas automáticos de control de tecnología electro-neumática y electro-hidráulica: 
fundamentos de la neumática y de la hidráulica: instalaciones neumáticas e hidráulicas. 
Elementos emisores de señales, de maniobra, de procesado y tratamiento de señales, y 
de actuación. Simbología y representación gráfica. Esquemas.
Averías. Técnicas de diagnóstico.
Procedimientos de mantenimiento.
Lógica combinacional.
Lógica secuencial.
Principio  de  funcionamiento  de  los Autómatas  programables  (Controladores  Lógicos 
Programables-PLC’s): estructura funcional de un autómata. Instrucciones y programas 
en  los  autómatas  programables.  Simbología  y  representación  gráfica.  Esquemas. 
Programación con ejemplos reales sencillos.
2. Manejo y mantenimiento de los sistemas de regulación de procesos continuos 
del buque
Regulación  automática:  procesos.  Clasificación  y  características.  Regulación  de  un 
proceso. Regulación manual y automática. Realimentación.
Sistemas de adquisición y tratamiento de datos: sensores y transductores. Equipos e 
instrumentos. Tipología y características.
Estructura funcional de un lazo de control: lazo abierto y lazo cerrado. Componentes y 
funciones. Sistemas realimentados. Respuesta y parámetros característicos. Elementos 
que intervienen en un proceso regulado.
Procedimientos de aplicación empleados en los sistemas de regulación automáticos: 
configuración de sistemas de medida para procesos continuos. Análisis funcional de 
sistemas de regulación en procesos continuos. Configuración de sistemas de regulación 
con un número limitado de lazos. Representación gráfica de sistemas de regulación 
automática utilizando tecnologías. Mantenimiento de equipos e instalaciones.
Procedimientos de prueba de comportamiento y fiabilidad: sistemas de monitorización y 
alarma, dispositivos de control automático y dispositivos de protección reglamentarios de  es
la maquinaria naval. o
Enijveeml,p tleoms pileursatrtuartiav,o sse drveo  ssisistteemmaass ,d een ctroen otrtorol sc.omunes en los barcos: presión, velocidad,  2021-1266n https://ww
Averías. Técnicas de diagnóstico.
Procedimientos de mantenimiento.
3. Metrología aplicada a los sistemas automáticos de control en el buque
Clasificación de los instrumentos de medición y control.
Código de identificación de instrumentos.
Ajuste y calibración de los instrumentos empleados en los sistemas automáticos de control.
4. Prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el manejo y 
mantenimiento de los sistemas y equipos automáticos de control en el buque
Prevención de riesgos laborales y de contaminación del medio marino.
Riesgos laborales específicos de la actividad.
Peligros para la salud. Uso de drogas y abuso de alcohol.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 9 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el manejo y mantenimiento 
en el buque de los sistemas automáticos de control, que se acreditará mediante una de 
las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: MANEJO Y MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES 
ELÉCTRICAS DEL BUQUE
Nivel: 2
Código: MF1952_2
Asociado a la UC: Manejar y mantener las instalaciones eléctricas del buque
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Argumentar los fenómenos electromagnéticos que se generan en los circuitos eléctricos 
del buque, alimentados por una corriente continua o por una corriente alterna.
CE1.1 Definir las magnitudes características de los circuitos eléctricos de corriente 
continua y corriente alterna, relacionando la causa con el efecto en cada uno de 
ellos.
CE1.2 Describir los fenómenos electromagnéticos que se generan en los circuitos 
eléctricos, así como las causas de los mismos.
CE1.3 Interpretar la simbología empleada en la representación de los circuitos y 
esquemas eléctricos.
CE1.4 Diferenciar los elementos que constituyen un circuito eléctrico, identificando la 
naturaleza y finalidad de cada uno de ellos.
C2: Realizar maniobras de puesta en marcha de los generadores eléctricos del buque, y 
calcular sus parámetros de funcionamiento para relacionarlos con sus valores de consigna 
en un equipo real o de simulación.
CE2.1 Describir la configuración de la planta eléctrica del buque mediante sistemas 
de representación normalizados.
CE2.2 Explicar las leyes fundamentales y reglas más comunes aplicadas en el 
análisis y resolución de los circuitos eléctricos.
CE2.3 Calcular las magnitudes de los circuitos eléctricos de corriente continua y 
corriente alterna formados por generadores y por elementos pasivos.
CE2.4 Calcular los parámetros y características de los componentes de los circuitos.
CE2.5 Describir los modos de operación de la planta eléctrica. oe.
CutEili2z.a6n dEon  uunn e squupipuoe sretoa l por ádcet icsoim duela cpiuóens:ta en marcha de generadores eléctricos,
- Realizar las secuencias del proceso de arranque.
- Realizar el acoplamiento a la red.
- Realizar el desacoplamiento y la parada de los generadores.
- Cumplir las normas de prevención de riesgos y salud laboral.
C3: Explicar la constitución y funcionamiento de las máquinas eléctricas del buque, así 
como las aplicaciones de cada una de ellas.
CE3.1 Realizar una clasificación de las máquinas eléctricas del buque en función 
del tipo de corriente generada o utilizada, y de su constitución, funcionamiento y 
aplicación.
CE3.2 Describir las características de los transformadores monofásicos y trifásicos, 
principios de funcionamiento, sus conexiones típicas y sus parámetros.
CE3.3 Explicar los tipos, constitución, principios de funcionamiento, las conexiones 
asociadas y los parámetros característicos de los generadores y motores de corriente 
continua.
CE3.4 Explicar los tipos, constitución, principios de funcionamiento, las conexiones 
asociadas y los parámetros característicos de los generadores y motores de corriente 
alterna, monofásicos y trifásicos.
CE3.5 Clasificar y describir los elementos utilizados en la construcción de equipos de 
mando, maniobra y control de máquinas eléctricas.
CE3.6 Describir los conjuntos o elementos utilizados como sistemas de protección 
de las máquinas eléctricas.
C4: Operar diestramente con medios y equipos de un buque para realizar instalaciones 
eléctricas elementales de baja tensión, constituidas por elementos de mando, protección, 
control y potencia, teniendo en cuenta la normativa aplicable de riesgos laborales y 
medioambientales en la mar.
CE4.1 Representar una instalación tipo de un buque, describiendo los elementos 
que la componen.
CE4.2 Interpretar la documentación técnica de la instalación analizando su aplicación.
CE4.3 Describir el funcionamiento del sistema o instalación, así como el proceso de 
montaje y comprobación.
CE4.4 Seleccionar el material necesario para el montaje, eligiendo los componentes  e.
y materiales a partir de la documentación técnica de la misma. w.
CfísEic4a.5 d Eel alobso rcaorm epl polnaennot edse  udnea c ionnsttraolla yc ipórno eteléccctiróicna. en el que se indique la disposición
CE4.6 Realizar el montaje de una instalación eléctrica elemental de baja tensión 
utilizando los componentes y útiles específicos.
CE4.7 Comprobar el funcionamiento de la instalación eléctrica elemental de baja 
tensión mediante las oportunas medidas de sus parámetros eléctricos.
C5: Identificar averías y disfunciones en la planta eléctrica del buque, reales o simuladas, 
identificando las causas que las originan, aplicando los procedimientos y las técnicas 
requeridos  en  cada  caso,  teniendo  en  cuenta  la  normativa  de  riesgos  laborales  y 
medioambientales en la mar.
CE5.1 Identificar y clasificar las instalaciones de distribución eléctrica en función 
de la naturaleza de la corriente eléctrica utilizada (monofásica, trifásica) y de las 
tensiones de servicio, indicando el ámbito de aplicación de cada una de ellas y la 
reglamentación electrotécnica que las regula.
CE5.2 Identificar la naturaleza de las averías relacionándolas con las causas que las 
originan.
CE5.3 Describir los equipos utilizados para el diagnóstico de las averías y sus 
campos de aplicación.
CE5.4 En un supuesto práctico de una instalación de la planta eléctrica, sobre la que 
previamente se ha intervenido provocando una avería o disfunción en los sistemas 
que la componen:
- Interpretar la documentación técnica de cada sistema identificando los circuitos y 
elementos que los componen.
- Identificar los síntomas de la avería, caracterizándola por los efectos que produce.
- Determinar los equipos, herramientas y aparatos de medida necesarios.
- Identificar los elementos que se consideran causa de las averías, aplicando 
procedimientos específicos y en el tiempo establecido.
- Elaborar un informe de diagnóstico de las averías describiendo las actividades 
realizadas.
C6: Manejar con precisión, las herramientas y aparatos de medida para realizar las 
operaciones  de  mantenimiento  en  la  planta  eléctrica  en  un  buque,  según  el  plan 
establecido, seleccionando los procedimientos y considerando la normativa aplicable de 
riesgos laborales, medioambiental en la mar y de calidad.
CE6.1 Seleccionar la documentación técnica y normativa, si procede, necesaria para  w.b
las operaciones de mantenimiento de la planta eléctrica. 66ww
CE6.2 Seleccionar y preparar los materiales, herramientas, útiles y aparatos de
medida específicos para llevar a cabo las operaciones de mantenimiento de la planta.
CE6.3 Ajustar y/o calibrar los aparatos de medida según procedimientos establecidos 
y de acuerdo a equipos patrón.
CE6.4 Identificar desgastes normales y anormales de piezas (anillos rozantes, 
escobillas), y disfunciones en sistemas de mando y control (relés, contactores, 
contactos, entre otros), mediante comparación con las piezas originales.
CE6.5 En un supuesto práctico de una planta eléctrica, en situación real o simulada 
en servicio, de cuya documentación técnica se dispone:
- Diferenciar el correcto/incorrecto funcionamiento de la planta eléctrica y los equipos 
y sistemas que la constituyen.
- Describir las medidas correctoras para el caso concreto.
- Aplicar las medidas correctoras idóneas de acuerdo con el plan integral de 
mantenimiento  (comienzo  oportuno,  desmontaje,  acondicionamiento,  montaje, 
verificación y normas de calidad).
- Comprobar el funcionamiento del equipo y de la instalación, regulando los sistemas, 
si procede, para restablecer las condiciones de funcionamiento.
- Relacionar la documentación real (esquemas, planos y libros de instrucciones e 
informes técnicos) con las operaciones de mantenimiento.
C7: Manejar con precisión las herramientas y utillaje, aparatos de medida y maquinaria 
para proceder a la reparación de componentes de las instalaciones eléctricas del buque, 
considerando la normativa aplicable de riesgos laborales.
CE7.1 Describir las características y la utilización de los aparatos de medida de 
magnitudes eléctricas, teniendo en cuenta su aplicación.
CE7.2 Ajustar y/o calibrar los aparatos de medida según procedimientos establecidos 
y de acuerdo a equipos patrón.
CE7.3 Poner a punto las máquinas y preparar las herramientas para mantener el 
estado de utilización.
CE7.4 En un supuesto práctico de una avería sobre equipo real a escala o de 
simulación:
- Elegir la herramienta para cada operación.
- Interpretar los valores obtenidos en las medidas, en el contexto del análisis de 
circuitos eléctricos. e.e
- Interpretar la simbología relativa a sistemas de medida. 66ww
- Conectar los aparatos de medida a los circuitos, eliminando, en la medida de lo
posible, la resistencia de contacto, y colocándolo en la posición correcta.
- Realizar las operaciones de reparación, utilizando las herramientas específicas.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.6; C5 respecto a CE5.4; C6 respecto a CE6.5; C7 respecto a CE7.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Magnitudes eléctricas y electromagnéticas aplicadas al mantenimiento de las 
instalaciones eléctricas del buque
Magnitudes eléctricas relevantes. Unidades.
Leyes aplicables a los circuitos.
Fenómenos electromagnéticos.
Interpretación y análisis de los circuitos constituidos por elementos pasivos.
Resolución de circuitos de mediana dificultad de corriente continua y de corriente alterna.
2. Manejo y mantenimiento de máquinas eléctricas del buque
Clasificación general de las máquinas en función de su constitución y aplicaciones.
Generadores de corriente continua y de corriente alterna.
Motores de corriente continua y de corriente alterna.
Sistemas de arranque de las máquinas eléctricas.
Transformadores (monofásicos y trifásicos).
Rectificadores.
Características de las instalaciones eléctricas de alto voltaje. oe.
Averías. Técnicas de diagnóstico y localización de averías. 66ww
Procedimientos de mantenimiento.
Normativa electrotécnica. Simbología y representación de esquemas. BOE-A-cable e
3. Manejo y mantenimiento de elementos de mando, protección y control del buque
Tipos, constitución y funcionamiento de los dispositivos de maniobra y control: relés, 
contactores, temporizadores.
Tipos, constitución y funcionamiento de los elementos de protección: fusibles, interruptores 
diferenciales, interruptores magnéticos, disyuntores, entre otros.
Interruptores y pulsadores: tipos y características.
Normas para determinar el calibre de los elementos de protección.
Simbología y normalización de los componentes e instalaciones eléctricas.
Averías. Técnicas de diagnóstico y localización de averías.
Procedimientos de mantenimiento y pruebas.
4. Manejo y mantenimiento de los sistemas de distribución eléctrica del buque
Cuadros de distribución de energía eléctrica: principal, secundarios, de emergencia.
Alumbrado: alumbrado de emergencia. Luces de navegación. Sistemas eléctricos para el 
gobierno del buque.
Baterías de acumuladores.
Dispositivos de carga y descarga de baterías.
Cubiertas protectoras de los conductores según uso.
Caídas de tensión admitidas.
Averías. Técnicas de diagnóstico y localización de averías.
Procedimientos de mantenimiento y pruebas.
5. Metrología aplicada al mantenimiento de instalaciones eléctricas del buque
Clasificación de los aparatos de medida de magnitudes eléctricas.
Constitución y funcionamiento de los sistemas de medida.
Medida de las magnitudes eléctricas.
Normas de seguridad y protección aplicables en el proceso de medida.
6. Riesgos laborales y protección medioambiental en las operaciones de manejo y 
mantenimiento de las instalaciones eléctricas del buque s
Normativa en materia de prevención de riesgos laborales, de seguridad de la vida humana  w.
en la mar y de contaminación del medio marino. 66ww
Riesgos laborales específicos de la actividad.
Peligros para la salud. Uso de drogas y abuso de alcohol. BOE-A-cable e
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 9 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el manejo y mantenimiento 
de las instalaciones eléctricas del buque, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  5:  MANEJO  Y  MANTENIMIENTO  DE  LOS  SISTEMAS 
FRIGORÍFICOS Y DE CLIMATIZACIÓN DEL BUQUE
Nivel: 2
Código: MF1953_2
Asociado a la UC: Manejar y mantener las instalaciones y equipos frigoríficos y de 
climatización del buque
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Explicar el funcionamiento de las instalaciones frigoríficas y de climatización del buque 
en relación a sus fundamentos termodinámicos, identificando las partes que las componen 
y las características de cada una de ellas, describiendo la función que realizan. es
CE1.1 Clasificar las instalaciones frigoríficas y de climatización en función del  66ww
refrigerante empleado y de la finalidad de la instalación.
CclEim1a.2ti zEancuiómne dreasr clarisb ipeanrdteos la o f uenlecmióenn qtouse  qreuael izcaonm cpaodnae unn laos d ien estllaolsa,c yio rneelasc dioen fárníod yo ldoes 
con el ciclo termodinámico (p-h) correspondiente.
CE1.3 Explicar las técnicas utilizadas en las instalaciones frigoríficas y de climatización 
para el ahorro energético.
CE1.4 En un supuesto práctico, real o simulado, de una instalación frigorífica y/o 
de acondicionamiento de aire en funcionamiento con los planos y documentación 
técnica:
- Identificar los sistemas de la instalación correspondiente, los equipos y elementos 
que las configuran, interpretando la documentación técnica.
- Relacionar los componentes reales de la instalación con sus representaciones y 
símbolos utilizados en los planos.
- Explicar el funcionamiento de cada instalación.
- Comprobar los valores de los parámetros de funcionamiento de las instalaciones, 
realizando modificaciones, observando sus variables y relacionando las alteraciones 
con las prestaciones de las máquinas y equipos.
- Trazar el ciclo termodinámico sobre el diagrama p-h correspondiente.
- Trazar el ciclo de acondicionamiento de aire sobre el diagrama psicrométrico.
- Describir el sistema de regulación y control empleado, explicando las variaciones 
que se producen en los parámetros de la instalación cuando se modifican los 
elementos que la integran.
C2: Interpretar la documentación técnica relacionada con las instalaciones frigoríficas y de 
climatización del buque, para aplicar el plan de mantenimiento establecido.
CE2.1 Enumerar y describir la documentación técnica básica que se debe disponer 
para realizar el mantenimiento de las máquinas y equipos de los sistemas frigoríficos 
y de climatización.
CE2.2 Identificar los planos de los manuales de instrucciones de un sistema frigorífico 
y en un sistema de climatización los equipos que los integran, los componentes y 
elementos de cada uno de ellos, relacionándolos con sus especificaciones técnicas, 
instrucciones de uso y el mantenimiento correspondiente.
CE2.3 Clasificar los tipos de refrigerantes teniendo en cuenta su denominación, 
nomenclatura simbólica, grado de seguridad y efectos fisiológicos de cada uno.
CE2.4  En  un  supuesto  práctico  y  a  partir  de  la  documentación  técnica  de 
mantenimiento:
- Identificar los componentes de las máquinas que deben ser mantenidos. b
-r eDaelitzearrm. inar las actividades de mantenimiento preventivo y sistemático que se deben
- Seleccionar los medios y materiales necesarios para realizar las operaciones  BOE-A-cable e
programadas de mantenimiento.
C3: Realizar operaciones de puesta en marcha y parada de una instalación de frío o de 
climatización del buque, siguiendo el manual de instrucciones, en un equipo real o de simulación.
CE3.1 Describir los sistemas de sellado y cierre mecánico del eje del compresor.
CE3.2 Describir los métodos utilizados en la alineación de poleas (motor-compresor), 
y tensado de correas, en su caso.
CE3.3 Describir los métodos utilizados en la detección de fugas.
CE3.4 En un supuesto práctico de arranque y parada, en equipo real o de simulación:
- Realizar la puesta en marcha de las instalaciones siguiendo la secuencia correcta.
- Identificar y relacionar los parámetros que describen el funcionamiento de los 
controles de seguridad de la instalación.
- Realizar la parada de las instalaciones siguiendo la secuencia correcta.
- Cumplir las normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
C4: Explicar el funcionamiento de las máquinas y equipos de los sistemas frigoríficos y de 
climatización (compresores, condensadores, evaporadores y elementos asociados) del 
buque, identificando las partes que los constituyen y describiendo la función que realizan.
CE4.1 Identificar las máquinas y equipos que componen una instalación frigorífica y de 
climatización, describiendo la función que realiza cada uno de ellos, relacionándolos 
con el ciclo termodinámico.
CE4.2 Clasificar los tipos de compresores frigoríficos utilizados en los sistemas de 
refrigeración, explicando las características mecánicas y térmicas, y describir las 
partes que los constituyen y la función que realizan.
CE4.3 Describir las características de los aceites utilizados en la lubricación de 
compresores frigoríficos.
CE4.4 Explicar la función del condensador en el sistema de refrigeración, los 
parámetros que los caracterizan y las características constructivas.
CE4.5 Explicar los métodos de regulación de la presión de condensación.
CE4.6 Explicar la función del evaporador en el sistema frigorífico, los parámetros que 
los definen y sus características constructivas, clasificándolos según los tipos.
CE4.7 Explicar los dispositivos utilizados para la alimentación de fluido frigorífico a  e.
los evaporadores. w.
CE4.8 Explicar los procedimientos de desescarche de los evaporadores.
CE4.9 Explicar el funcionamiento y las características constructivas de los aparatos
colocados en la parte de alta y baja presión de la instalación del sistema frigorífico.
C5: Localizar averías y disfunciones, reales o simuladas, en las instalaciones frigoríficas 
y  de  climatización  del  buque,  y  en  las  máquinas  y  elementos  que  las  componen, 
relacionándolas con sus posibles causas, y aplicando los procedimientos y las técnicas 
idóneas en cada caso, teniendo en cuenta la normativa de riesgos laborales.
CE5.1 Identificar la naturaleza de las averías relacionándolas con las causas que 
las originan, y explicar la respuesta que la instalación ofrece ante cada una de ellas.
CE5.2 En un supuesto práctico de una máquina o instalación en servicio sobre la 
que previamente se ha provocado una avería o disfunción, y disponiendo de la 
documentación técnica apropiada:
- Identificar los síntomas de la avería por los efectos que produce.
- Realizar una hipótesis de las causas posibles de la avería, relacionándola con las 
disfunciones que presenta el sistema.
- Identificar los equipos o elementos averiados aplicando procedimientos establecidos 
y en tiempo establecido.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
CE5.3 Identificar desgastes anormales de piezas usadas mediante el análisis y 
comparación de las superficies erosionadas con los de la pieza original.
C6: Efectuar operaciones de mantenimiento y reparación de las instalaciones frigoríficas y 
de climatización del buque, sobre equipo real o a escala, seleccionando los procedimientos 
y teniendo en cuenta la normativa aplicable de riesgos laborales y calidad.
CE6.1 Explicar las operaciones de mantenimiento preventivo y correctivo que deben 
ser realizadas en las instalaciones de refrigeración y climatización del buque.
CE6.2 Describir las operaciones de comprobación y ajuste reglamentarias de las 
plantas frigoríficas e instalaciones de climatización del buque, y relacionarlas con las 
instrucciones de los manuales de operación y mantenimiento.
CE6.3  En  un  supuesto  práctico  sobre  una  instalación  frigorífica  o  sistema  de 
climatización, sobre equipo real o a escala:
- Identificar en la documentación técnica, y en la propia instalación, los sistemas 
y elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de mantenimiento  s
preventivo. oe.
-pnh rieOvorebcraleteemdsni,imee rnri euteani dstinoo etsses , rtdpaverbieb letroacabric dsdiooeasnrtv.eoassc,  idóeen n latyrse   mvoaetrdriaoicbsi)lóe,n s u d(tcieloi zlnaasnsu dmmo áoq,l outsien mainsps eytrr uaemtquuerainpstoo, ssp ,a rpeúlsitciiolaennse dsoy,    OE-A-2021-12able en https://
- Realizar las operaciones de limpieza, engrase y lubricación, ajuste de los elementos 
de unión, corrección de holguras, alineaciones, tensado de correas de transmisión, 
entre otros, utilizando útiles y herramientas seleccionados.
- Localizar fugas de fluidos y, en su caso, efectuar la reparación.
- Realizar las medidas y ajustes de los valores de los parámetros de los sistemas de 
medida, regulación y control, aplicando procedimientos establecidos.
- Efectuar las correcciones en coordinación con el plan de mantenimiento establecido 
(comienzo oportuno, desmontaje, acondicionamiento, montaje, verificación de las 
condiciones funcionales).
- Almacenar  y  estibar  los  recipientes  contenedores  de  los  fluidos  frigorígenos 
empleados en el buque.
- Elaborar un informe en el que consten las operaciones realizadas, las partes 
verificadas y las reparaciones efectuadas.
CE6.4 Indicar la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales, 
aplicables a las instalaciones frigoríficas y de climatización, incluida la de recuperación 
de gases fluorados de efecto invernadero.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.4; C5 respecto a CE5.2; 
C6 respecto a CE6.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1.  Manejo  y  mantenimiento  de  las  instalaciones  y  equipos  frigoríficos  y  de  e.
climatización del buque w.b
DSiomcbuomloegnítaa.c iMóna nteéjcon idcae:  measqnuueamlesa sd ey  ipnlsatnruocsc idoen essi ssteombraes  eflreigmoernífitcooss .d eN olorms asliisztaecmióans. 
ferliegmoreífinctooss.  dMea lonse jsoi set einmtearsp rfreigtaocriíófinc odse,  cinactláuliodgooss l otésc innifcoorms, áetnic odsis.tintos soportes, sobre los
Termodinámica  y  mecánica  de  fluidos:  conceptos,  leyes,  principios,  definiciones  y 
magnitudes físicas. Nociones de calor y temperatura. Gases reales. Transmisión de calor. 
Potencia calorífica. Transformaciones y ciclos termodinámicos. Estudio de los ciclos 
frigoríficos. Potencia frigorífica. Regulación de la potencia frigorífica. Potencia frigorífica 
producida y potencia eléctrica consumida. Rendimiento.
Electrotecnia aplicada: motores eléctricos. Elementos de seguridad y protección eléctrica. 
Interpretación  de  esquemas  eléctricos  de  fuerza,  maniobra  y  automatismo  de  las 
instalaciones frigoríficas y de climatización. Medida de aislamientos.
2. Instalaciones y equipos frigoríficos de un buque
Compresores frigoríficos: clasificación, características.
Condensadores: tipos, parámetros y características constructivas.
Evaporadores: tipos, composición, parámetros y características.
Salto térmico.
Válvulas de expansión.
Torres de refrigeración: tipos, composición, parámetros y características.
Bombas: clasificación, aplicaciones.
Ventiladores axiales y centrífugos: características y caudales.
Elementos de regulación, control y seguridad: presostatos, termostatos, válvulas de 
seguridad, entre otros.
Elementos auxiliares. Tipos, funcionamiento y características más reseñables: recipientes 
de  líquidos,  purgadores,  deshidratadores,  filtros,  separadores  de  líquidos,  válvulas, 
intercambiadores de calor, entre otros.
3. Instalaciones y equipos de climatización de un buque
Acondicionamiento de aire. Principios generales. Psicrometría.
Equipos de aire acondicionado compactos y remotos.
Bomba de calor aire-aire y aire-agua. Constitución y funcionamiento.
4. Mantenimiento de las instalaciones y equipos frigoríficos y de climatización
Planes de mantenimiento correctivo y preventivo.
Técnicas de planificación y programación. es
Carga de refrigerantes y aceites. 66www.
Técnicas de recuperación de fluidos frigorígenos y lubricantes.
Cambio de filtros, válvulas y otros elementos.
Síntomas, causas y rectificación de las anomalías y averías más comunes.
Técnicas de desmontaje y montaje de los conjuntos mecánicos y eléctricos.
Técnicas de mantenimiento preventivo sobre las máquinas, equipos, elementos auxiliares 
y accesorios de las instalaciones de climatización.
Operaciones típicas de mantenimiento preventivo y sistemático de elementos y sistemas 
de instalaciones de climatización.
5. Fluidos frigorígenos empleados en los sistemas de frío y climatización del buque
Generalidades.
Fluidos frigorígenos más comunes. Características y propiedades.
Codificación.
Riesgos para las personas y el medio ambiente durante el almacenaje y utilización.
Almacenamiento. Identificación de recipientes. Pruebas de presión.
Aceites lubricantes. Características. Tipos.
6. Metrología aplicada al mantenimiento de las instalaciones y equipos frigoríficos y 
de climatización del buque
Clasificación de los instrumentos de medición y control
Código de identificación de instrumentos.
Ajuste y calibración de los instrumentos empleados en los sistemas frigoríficos y de 
climatización.
7. Prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el manejo y 
mantenimiento de las instalaciones y equipos frigoríficos y de climatización del 
buque
Prevención de riesgos laborales y de contaminación del medio marino.
Normativa aplicable sobre recuperación de gases fluorados de efecto invernadero.
Riesgos laborales específicos de la actividad.
Peligros para la salud. Uso de drogas y abuso de alcohol.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones: o
Lceoonns c  eutale lcnleotrane tslea x ent ooi nrpmsrtoaaftleaivscaiioo annpaellsi ce adsbatalrebá lnde ecrlie dssoep ceutneo srl taap  ruoand ilduaacstd iv ndoee,c  epcsroeimdvaepdneectesió nnfco idrame a arstioievcsaigaso dsda e,l a tabeconurieaenlreddsoo,    OE-A-2021-1266able en https://ww
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 9 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el manejo y mantenimiento 
de las instalaciones y equipos frigoríficos y de climatización del buque, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 6: SEGURIDAD, SUPERVIVENCIA Y ASISTENCIA SANITARIA 
A BORDO
Nivel: 2
Código: MF1954_2
Asociado  a  la  UC:  Desarrollar  actividades  relacionadas  con  la  seguridad, 
supervivencia y asistencia sanitaria a bordo
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Elaborar un plan de medidas y acciones de seguridad y emergencia de un buque, de 
acuerdo a la normativa aplicable.
CE1.1 Identificar el marco normativo aplicable en materia de prevención de riesgos 
laborales y citar los organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en 
el trabajo.
CE1.2 Clasificar los riesgos generales y específicos del sector, su prevención y los 
daños profesionales.
CE1.3 Identificar las causas de los accidentes de trabajo que se producen en un  w.
bCuEq1u.4e .Citar los elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos. OE-A-2021-1266able en https://ww
CE1.5 En un supuesto práctico de aplicación de medidas y acciones de seguridad y 
emergencia en un buque:
- Relacionar los trabajos con los riesgos que conllevan.
- Seleccionar las posibles medidas preventivas que deben adoptarse para los trabajos 
que hay que efectuar: medios de protección personal y colectivos, situaciones de 
trabajo, condiciones de los equipos.
CE1.6 Describir las condiciones higiénico-sanitarias establecidas para las zonas 
habitables más frecuentadas del buque.
CE1.7 Relacionar las actuaciones que se pueden desarrollar en un buque con sus 
posibles efectos en la contaminación del medio marino.
CE1.8 En un supuesto práctico de seguridad y emergencia en el buque:
- Elaborar un plan de emergencia teniendo en cuenta la normativa aplicable.
- Desarrollar un manual de formación de acuerdo a la normativa aplicable.
- Describir los ejercicios y reuniones de seguridad según la normativa aplicable.
C2: Extinguir incendios en situaciones simuladas y relacionar los medios de lucha contra-
incendios con las características de cada buque y los métodos y equipos empleados 
teniendo en cuenta la normativa aplicable de riesgos laborales.
CE2.1 Describir la estructura y compartimentado de un buque.
CE2.2  Especificar  los  procedimientos  de  estiba  y  almacenaje  de  materiales  y 
combustibles inflamables en función del riesgo de incendio que su naturaleza 
conlleva, las medidas de seguridad y de protección medioambiental.
CE2.3 Explicar el funcionamiento de un sistema fijo de detección y alarma contra-
incendios.
CE2.4 Describir el sistema de protección contra-incendios en los compartimentos de 
un buque, los tipos de ventilación y los medios de evacuación.
CE2.5 Describir los tipos de incendios según la naturaleza del combustible, lugar 
dónde se produce, espacio físico que ocupa y disposición de los elementos.
CE2.6 Describir las medidas a aplicar en incendios producidos por combustibles 
líquidos. e.e
CE2.7 Explicar los efectos de los agentes extintores sólidos, líquidos y gaseosos  66ww
sobre los diferentes tipos de incendios.
CE2.8 En un supuesto práctico de simulacro de incendio:
- Seleccionar el equipo de protección personal adecuado al tipo de fuego.
- Seleccionar y emplear los medios portátiles y fijos con agentes sólidos, líquidos y 
gaseosos.
- Efectuar la extinción utilizando el método y técnica del equipo.
C3: Realizar operaciones de revisión y mantenimiento de equipos y servicios de detección 
y extinción de incendios en un buque, teniendo en cuenta la normativa aplicable de riesgos 
laborales.
CE3.1 Describir los elementos componentes de un sistema de red de agua para 
extinción de incendios en un buque conforme a la normativa aplicable, citando:
- Bomba contra incendios.
- Redes de distribución.
- Bocas contra incendios.
- Mangueras contra incendios.
- Lanzas.
- Conexión internacional.
CE3.2  Describir  el  funcionamiento  y  enumerar  los  elementos  de  un  sistema 
automático de rociadores, detección de incendios y alarma.
CE3.3 Describir el funcionamiento y mantenimiento de una estación fija contra 
incendios,  enumerando  sus  elementos,  de  acuerdo  a  las  recomendaciones 
establecidas en la normativa aplicable, para los siguientes agentes extintores:
- Gas CO2.
- Gas Halón: almacenamiento centralizado, almacenamiento modular.
- Espuma mecánica.
- Espuma química.
- Polvo seco: por inundación total por aplicación local. o
CeqEu3ip.4o sE dne  udne tescucpiuóens yto e xptrináccitóicno  ddee i nrceevnisdiióons :y mantenimiento de instalaciones y
- Revisar y cargar los extintores portátiles de polvo seco, gas inerte y espumas.
- Realizar la revisión y mantenimiento de un sistema de detección.
- Realizar la revisión y mantenimiento de una instalación fija de extinción.
- Revisar la señalización de las instalaciones y equipos de detección y extinción de 
incendios.
C4: Aplicar protocolos de actuación ante situaciones de abandono del buque y salvamento 
simulados, adoptando las medidas y utilizando los medios y equipos requeridos en cada 
caso.
CE4.1 Relacionar las situaciones de abandono del buque y salvamento con las 
medidas y/o métodos a utilizar en cada caso.
CE4.2 Describir los elementos del plan nacional de salvamento marítimo en relación 
a situaciones de abandono del buque y salvamento simulados.
CE4.3 Explicar el funcionamiento, aplicaciones y el uso de los equipos de las 
embarcaciones de supervivencia.
CE4.4 En supuesto práctico de simulación de abandono del buque:
- Utilizar los equipos individuales de protección para la supervivencia.
- Manejar los dispositivos de puesta a flote y de embarque de las embarcaciones de 
supervivencia y bote de rescate.
- Manejar las embarcaciones de supervivencia y rescate.
- Emitir un mensaje de socorro.
CE4.5 En supuesto práctico de simulación de salvamento:
- Utilizar los equipos individuales colectivos de salvamento.
- Emitir un mensaje de socorro relativo a urgencia, seguridad y prioridad de consulta 
médica.
C5: Establecer un plan de mantenimiento de los dispositivos y equipos de salvamento 
a bordo, utilizando la documentación técnica (planos, manuales o instrucciones del 
fabricante, normativa aplicable de riesgos laborales, entre otros).
CE5.1  Citar  los  dispositivos  y  equipos  de  salvamento  a  bordo  explicando  su  e
funcionamiento. bo
CdeE l5o.s2  dInisdpicoasrit ilvaoss p ya uetqausi pao sse dgeu isr aelnva eml eesnttaob dleec aimcuieenrdtoo d ae l au nn oprlamna dtivea m daen atepnliicmaiceinótno.
CE5.3 En un supuesto práctico a realizar en un buque vinculado a la seguridad, 
elaborar un plan de mantenimiento e inspección a bordo y en tierra, según lo 
dispuesto en la normativa aplicable, de los elementos siguientes:
- Dispositivos individuales de salvamento.
- Aparato radioeléctrico portátil para embarcaciones de supervivencia.
- Radiobaliza de localización del buque.
- Radiobaliza de localización personal y medios técnicos de localización de la víctima: 
VHF del sistema GMDSS de balsas salvavidas, VHF del sistema GMDSS de uso 
aeronáutico.
- Dispositivos de zafa hidrostática de embarcaciones de salvamento y contenedores 
de radiobaliza del buque en su caso.
- Respondedor de radar.
- Embarcaciones de supervivencia.
- Bote de rescate.
- Dispositivos de puesta a flote y de embarque.
C6: Aplicar protocolos de actuación ante situaciones de inundación simulada en un buque, 
adoptando las medidas y utilizando los medios y equipos específicos.
CE6.1 Describir las situaciones de emergencia por inundación en la sala de máquinas 
y otros espacios compartimentados del buque.
CE6.2 Enumerar los equipos y materiales que forman parte del servicio de achique 
y de estanqueidad del buque.
CE6.3 Describir los métodos de contención de vías de agua y achique de espacios 
inundados.
CE6.4 En un supuesto práctico de simulación de inundaciones:
-Seleccionar y manipular los equipos adecuados en cada caso.
- Realizar un taponamiento de vía de agua.
C7: Actuar según protocolos establecidos para cada caso, en situaciones simuladas de  w.b
asistencia sanitaria a enfermos y accidentados en un buque. 66ww
CE7.1 Describir los signos y síntomas de las constantes vitales en supuestos heridos
y lesionados.
CE7.2 Describir los tipos de hemorragias, grados de quemaduras y fracturas.
CE7.3 Enumerar las precauciones y medidas que hay que tomar en caso de 
hemorragias, quemaduras, fracturas, luxaciones y lesiones musculares, hipotermia, 
intoxicaciones.
CE7.4 En un supuesto práctico de simulación de enfermos y accidentados:
- Identificar el tipo de herida o lesión a partir del análisis de los signos y síntomas de 
las constantes vitales.
- Aplicar medidas de reanimación, cohibición de hemorragias, inmovilizaciones y 
vendajes.
- Realizar curas y transporte de heridos.
- Tomar datos y establecer consultas radio - médicas.
- Comunicar el estado del enfermo o accidentado.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.5 y CE1.8; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a 
CE4.4 y CE4.5; C5 respecto a CE5.3; C6 respecto a CE6.4; C7 respecto a CE7.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Seguridad, salud e higiene en el trabajo. Fundamentos de la prevención de riesgos 
laborales en un buque
Seguridad y salud en el trabajo. Los riesgos profesionales. Factores de riesgo. Daños  e.
derivados del trabajo. Los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales. Otras  w.
patologías derivadas del trabajo. Prevención de riesgos laborales. Derechos y deberes  66ww
básicos en esta materia.
Rligieasdgooss a gle mneerdailoe-sa ym sbuie pnrteev ednec itóranb: raiejos.g Rosie lsiggaodso os caa lsaiso cnoanddoisc iopnoer sla d ec aserggau rdidea dtr.a Rbiaejsog, olas   BOE-A-cable e
fatiga y la insatisfacción laboral. Sistemas elementales de control de riesgos. Protección
colectiva e individual. Planes de emergencia y evacuación. Señalización: prohibición, 
peligro, seguridad e información. El control de la salud de los trabajadores. Peligro del uso 
de drogas y abuso de alcohol.
Riesgos específicos a bordo y su prevención.
Efectos de la contaminación accidental u operacional del medio marino. Procedimientos 
básicos de protección ambiental. Prevención de la contaminación del medio marino.
Elementos  básicos  de  gestión  de  la  prevención  de  riesgos:  organismos  públicos 
relacionados con la seguridad y salud en el trabajo. Organización del trabajo preventivo: 
«rutinas» básicas.
Documentación: recogida, elaboración y archivo.
Higiene individual y colectiva: higiene de la piel. Higiene de los órganos de los sentidos. 
Higiene de la ropa, del calzado y de los equipos de trabajo. Higiene sexual. Higiene mental. 
Higiene en climas adversos. Orden y limpieza.
Análisis y evaluación de los principales riesgos laborales en el sector marítimo pesquero.
2. Primeros auxilios a bordo de un buque
Bases anatómico-fisiológicas: estructura y funciones del cuerpo. Descripción anatómica y 
fisiológica de los aparatos y sistemas: órganos y funciones.
Valoración de la víctima. Asfixia y parada cardiaca. Hemorragias. Choque. Heridas y 
quemaduras. Hipotermia. Traumatismos. Intoxicaciones.
Evaluación de una situación de emergencia.
Técnicas de evacuación y procedimientos de diagnóstico: técnicas de inmovilización y 
traslado de politraumatizados. Primeros auxilios en caso de quemaduras, congelación, y 
otros supuestos. Técnicas de observación y recogida de signos y síntomas. Técnica de 
toma de constantes vitales: pulso, respiración, tensión arterial y temperatura. Modelo de 
etiquetas informativas para evacuación de enfermos.
Consulta radio-médica: patologías más frecuentes. Técnicas de aislamiento, clasificación 
y esterilización. Enfermedades de declaración obligatoria y cuarentenables. Localización 
de zonas anatómicas.
Mantenimiento de botiquines: conocimiento de los medicamentos y material de curas del 
botiquín.
Conservación del botiquín. Libro de revisión de botiquines (A, B, C) y de balsas de 
salvamento.
Principios  de  administración  de  medicamentos:  presentación  de  los  medicamentos:  es
cremas,  pomadas,  lociones,  polvos,  soluciones,  cápsulas,  grageas,  comprimidos.  o
Pduerrei ntarcdaipml ayil neriessc tvrtaaíacl.si óP dnree d caead ummciieondnisiectrasa myc ieócnontm odspe:l  imcpareecdpioiacnareamsce ióennnt o ldase:  a vidníamy eoincriatsalt,br aplecasiró.e nnS tdoeenra dmla yeje dr einccaatsamol.eg Tnáétsoctsrni.cicoa,   2021-1266n https://www.
3. Detección y extinción de incendios a bordo de un buque
Teoría  del  fuego.  Triángulo  y  tetraedro  del  fuego.  Fuentes  de  ignición.  Materiales 
inflamables.
Riesgos de incendios y propagación del fuego: instalaciones y equipos de detección de 
incendios. Reactivación. Principales causas de incendios. Necesidad de una vigilancia 
constante.
Clasificación de los agentes y equipos extintores del fuego.
Agentes extintores: agua. Espuma (de suspensión alta, media y baja). Dióxido de carbono. 
Hidrocarburo halogenado. Polvo químico. Espuma formadora de película acuna (A.F.F.F.).
Equipo de extinción de incendios: instalaciones fijas. Equipos portátiles. Equipo individual 
de bombero.
Localización de los dispositivos de lucha contra incendios y las vías de evacuación. 
Instrucción en utilización del equipo, instalaciones fijas y protección personal.
Inspecciones y organización de la lucha contra incendios. Construcción y disposición. 
Organización de la lucha contra incendios. Métodos de la lucha contra incendios. Medidas 
que deben adoptarse a bordo de los barcos.
4. Salvamento, búsqueda y rescate en el medio marino
Cuadro de Obligaciones y Consignas. Manual de formación.
Ejercicios de adiestramiento.
Dispositivos de salvamento: individuales y colectivos.
Equipos radioeléctricos de socorro: radio portátil de emergencia. Radiobalizas marítimas y 
aeronáuticas. Respondedor de radar. Radiobalizas individuales de salvamento y equipos 
localizadores de los mismos.
Señales luminosas.
Embarcaciones de supervivencia y equipos: rígidas. Inflables.
Equipos para la puesta a flote de embarcaciones de supervivencia.
Técnicas de supervivencia: hipotermia. Sed. Incendio e hidrocarburo en el agua. Medidas 
a bordo de una embarcación de supervivencia.
Técnicas de rescate con helicóptero.
Código IAMSAR. es
Manual de instrucciones de servicios aeronáuticos y marítimos de búsqueda y salvamento. 66www.
Disponibilidad ante una emergencia.
5. Protocolos de actuación en inundaciones en un buque
Estructura y compartimentado del buque.
Contención de vías de agua. Taponamiento.
Conductos principales, directos y de emergencia para el achique de las sentinas y de los 
locales que drenan.
Equipos portátiles de achique.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  el  desarrollo  de 
actividades relacionadas con la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo, 
que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 7: INGLÉS EN EL ÁMBITO DEL MANTENIMIENTO NAVAL, 
SEGURIDAD, SUPERVIVENCIA Y ASISTENCIA SANITARIA A BORDO
Nivel: 2
Código: MF0808_2
Asociado a la UC: Comunicarse en inglés a nivel de usuario independiente, en el  b
ámbito del mantenimiento naval, seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a  66ww
bordo
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Utilizar el inglés marítimo normalizado (OMI) relacionado con el funcionamiento y 
mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque, así como 
con la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.
CE1.1 Citar en inglés partes del buque, tareas, útiles, maquinaria, lugares, señales 
de peligro y prohibición, entre otros.
CE1.2 Utilizar con fluidez el vocabulario, nomenclatura técnica y los elementos 
lingüísticos funcionales que permiten comunicarse en la transmisión de información 
relativa al funcionamiento y mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y 
equipos auxiliares del buque.
CE1.3 Utilizar con fluidez el vocabulario y expresiones usuales relacionadas con la 
seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo y que permiten intercambiar 
información de forma rápida y rigurosa.
CE1.4 Reconocer el lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional 
(OMI) y, utilizar el léxico propio de cada contexto.
C2: Interpretar mensajes orales en inglés provenientes de interlocutores, de manera 
presencial o no presencial, en situaciones del ámbito profesional propio del funcionamiento 
y mantenimiento del buque y de la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a 
bordo, incluso en condiciones de ruido ambiental, interferencias y distorsiones por mala 
comunicación.
CE2.1 Interpretar la información global procedente de mensajes orales de uno o 
varios interlocutores, sabiendo identificar el mensaje principal y pudiendo distinguir 
el objetivo de la interlocución.
CE2.2 Interpretar la información técnica referida al funcionamiento y mantenimiento 
del buque, y a la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.
CE2.3 Interpretar mensajes orales en condiciones de ruido ambiental, interferencias 
y distorsiones por mala comunicación.
CE2.4  Identificar  la  información  técnica  necesaria  para  la  realización  de  las 
operaciones de conducción y mantenimiento del buque, provenientes de mensajes 
orales,  de  manera  presencial  o  no  presencial,  distinguiendo  datos  y  hechos 
relevantes.
CE2.5 Utilizar las estrategias para poder inferir información incompleta relacionada 
con transmisiones de contenido técnico, proveniente de medios radiotelefónicos. s
C3: Comunicarse oralmente en inglés utilizando la terminología marítima normalizada  66ww
reeqlaucipioonsa aduax iclioanre esl  dfuenl cbiuoqnuaem, ieinnctlou syo m eann steitnuiamciieonnteos  ddee  laru pidlaon atam pbrieonptualsl,o irnat,e rmfeárqeunicniaass  yy 
distorsiones por mala comunicación.
CE3.1 Reconocer y utilizar los elementos lingüísticos léxicos y funcionales, que 
permiten  la  comprensión  y  comunicación,  en  situaciones  de  intercambio  de 
información.
CE3.2 Expresarse oralmente, con fluidez y precisión, en la transmisión de información 
técnica referida al funcionamiento y mantenimiento de la planta propulsora, máquinas 
y equipos auxiliares del buque.
CE3.3 Expresarse oralmente en condiciones de ruido ambiental, interferencias y 
distorsiones por mala comunicación.
CE3.4 Utilizar las estrategias de expresión oral (perífrasis, sinónimos y circunloquios, 
entre otros) que facilitan la compresión del idioma, teniendo en cuenta los recursos 
lingüísticos.
CE3.5 En un supuesto práctico de una comunicación oral relativa al funcionamiento 
y mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares:
- Solicitar información, de acuerdo con las indicaciones recibidas previamente, 
formulando las preguntas de forma sencilla y tomando nota de los datos pertinentes.
- Utilizar el vocabulario y la nomenclatura técnica que permitan comunicarse en la 
transmisión de la información y mensajes.
- Aplicar los elementos lingüísticos léxicos y funcionales, que permitan la comprensión 
y comunicación en los intercambios de información.
C4: Comunicarse oralmente en inglés con uno o varios interlocutores expresándose con 
fluidez, en situaciones relacionadas con la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria 
a bordo, incluso en condiciones de ruido ambiental, interferencias, distorsiones por mala 
comunicación y bajo la presión de emergencias y falta de tiempo.
CE4.1 Mantener una conversación haciendo uso de las herramientas de comunicación 
que favorezcan la interacción interpersonal.
CE4.2  Identificar  el  vocabulario  y  las  expresiones  más  usuales  asociadas  a 
situaciones de seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.
CE4.3 Expresarse oralmente en condiciones de ruido ambiental, interferencias, 
distorsiones por mala comunicación y bajo la presión de emergencias y falta de 
tiempo.
CE4.4 En un supuesto práctico de llamadas de socorro, contingencia o emergencia 
marítima:
- Detectar el motivo de la llamada a través de la realización de preguntas; contestar  w.
yin fsoarbmearc dióanr  ore asypuudeas.ta a todo aquello relacionado con la situación; pedir o requerir  2021-1266n https://ww
- Solicitar o proporcionar auxilio, según proceda, estableciendo pautas y estrategias de 
comunicación para iniciar, terminar o mantener la interlocución, requerir información 
o solicitar atención.
-  Emplear  la  expresión  vinculada  a  cada  situación,  así  como  los  indicadores 
lingüísticos de las convenciones sociales o protocolarias exigidas.
C5: Interpretar textos escritos en inglés en un contexto técnico especializado, relacionados 
con el funcionamiento y mantenimiento del buque, y obtener información detallada.
CE5.1  Interpretar  el  léxico  de  las  especificaciones  técnicas  y  manuales  de 
instrucciones de la planta propulsora y maquinaria auxiliar del buque, pudiendo 
utilizar en su caso, soportes técnicos especializados para realizar la traducción.
CE5.2  Utilizar  las  estrategias  cognitivas  para  inferir  el significado  de  palabras 
desconocidas de un contexto relacionado con el ámbito de trabajo.
CE5.3 Interpretar instrucciones relativas al entorno de trabajo, aunque no sea el 
estrictamente relativo a su ámbito competencial.
CE5.4 Traducir textos escritos relativos a su área de trabajo, aparte de los propios 
de la actividad rutinaria, con la ayuda de un diccionario técnico u otros medios 
apropiados.
C6: Cumplimentar en inglés, llevando a cabo redacción de texto si es preciso, documentación 
a tramitar en la realización de las actividades profesionales.
CE6.1 En un supuesto práctico de funcionamiento y mantenimiento del buque, 
cumplimentar formularios relativos a la documentación relacionada con el sector 
profesional (contrato, factura, recibo, solicitud, entre otros).
CE6.2 En un supuesto práctico de cumplimentación de documentación asociada 
a situaciones de seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo, utilizar el 
idioma inglés con precisión y adoptando la terminología apropiada a cada caso.
CE6.3 En un supuesto práctico de redacción de comunicaciones y mensajes escritos 
en diferentes soportes:
-  Redactar  brevemente  en  inglés  los  escritos  correspondientes,  utilizando  las 
expresiones usuales requeridas en los diferentes casos.
- Redactar los escritos, considerando el tipo de registro a utilizar (formal o informal), 
dependiendo del receptor que se trate.
- Utilizar el registro y las convenciones específicas para cada texto. w.b
- Sintetizar información procedente de varias fuentes.
CE6.4 Utilizar estrategias de comunicación que favorezcan la expresión del idioma
teniendo en cuenta los recursos lingüísticos. Bc
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.4; C6 respecto a CE6.1, CE6.2 y CE6.3.
Otras capacidades:
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Trasmitir información de manera ordenada, estructurada, clara y precisa a las personas 
adecuadas en cada momento.
Contenidos:
1. Nomenclatura y elementos lingüísticos funcionales de inglés en el ámbito del 
mantenimiento naval, seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo
Terminología del ámbito marítimo (partes del buque, tareas, útiles, maquinaria, posiciones, 
lugares, señales de peligro y prohibición, cargos de la tripulación del buque, entre otros).
Elementos lingüísticos funcionales relativos a la conducción y mantenimiento del buque.
Elementos lingüísticos funcionales relativos a la seguridad, supervivencia y asistencia 
sanitaria a bordo.
Lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
2. Comprensión y expresión oral de inglés en el ámbito del mantenimiento naval, 
seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo
Utilización oral del vocabulario profesional y elementos funcionales específicos en inglés.
Utilización sistemática del inglés en situaciones habituales de intercomunicación en el 
marco de las actividades profesionales.
Incorporación  al  repertorio  productivo  de  funciones  comunicativas  como:  solicitar  y 
transmitir información general y profesional, pedir datos.
3. Comprensión y expresión escrita de inglés en el ámbito del mantenimiento naval, 
seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo
Utilización escrita del vocabulario profesional y elementos funcionales específicos en 
inglés.
Comprensión de informaciones escritas: comprensión global y específica de documentos 
relacionados con las actividades profesionales.
Comprensión de textos escritos, con la ayuda de diccionarios: comprensión de la línea  es
argumental y de la información relevante y secundaria de textos de interés para la vida  o
profesional. 66www.
Pcyo raon d slauusc p cnrioóepncó edsseiit ddoao cdcoeumsm upenrnoictfoeassti eivoosnc.arilteoss:  (oinrgfoarnmizeasc, icóanr tya sp,r efosremnutalacriióons ,a ednetcreu aodtrao sa)l  rteiplaoc dioen taedxotos   OE-A-2021-12able en https://
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la comunicación en 
inglés a nivel de usuario independiente, en el ámbito del mantenimiento naval, seguridad, 
supervivencia y asistencia sanitaria a bordo, que se acreditará mediante una de las dos 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XXVIII
(Sustituye al anexo DXCIII establecido por el Real Decreto 1033/2011, de 15 de julio)
Cualificación profesional: Operaciones portuarias de carga, estiba, descarga, 
desestiba y transbordo
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 2
Código: MAP593_2
Competencia general
Realizar actividades de manipulación de mercancías durante las operaciones de carga, 
estiba, descarga, desestiba y transbordo de mercancías transportadas en los buques, 
siguiendo las instrucciones de los responsables de la operativa y cumpliendo lo dispuesto 
en materia de seguridad y salud laboral. e
Unidades de competencia 66ww
UC1955_2: Manipular mercancías con medios mecánicos en las operaciones portuarias
de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo
UC1956_2: Manipular mercancías con medios manuales en las operaciones portuarias de 
carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo
UC1957_2: Manipular mercancías peligrosas en las operaciones portuarias de carga, 
estiba, descarga, desestiba y transbordo
UC9998_2: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario básico (A2), según el 
Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, en el ámbito profesional
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área del transporte marítimo de mercancías, 
como trabajador por cuenta ajena en empresas dedicadas a la carga, estiba, descarga, 
desestiba y transbordo. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios 
de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas las personas de acuerdo 
con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector del transporte marítimo portuario y concretamente en las actividades 
productivas de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo. Depende funcional y 
jerárquicamente de un superior.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Manipulador de medios mecánicos orbitales
Manipulador de medios mecánicos lineales
Estibador portuario
Formación Asociada (540 horas)
Módulos Formativos
MF1955_2: Operaciones mecánicas de manipulación de mercancías en las actividades de 
carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo (270 horas)
MF1956_2: Operaciones manuales de manipulación de mercancías en las actividades de 
carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo (120 horas)
MF1957_2: Carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo de mercancías peligrosas en 
el ámbito portuario (30 horas) es
Mehlo FMr9aa9sr)9c8o_ C2:o Cmoúmn uEnuicroapceióon  deen R leenfegruean ciniag lpeasraa  claosn  Luenn ngiuvaesl ,d een u eslu áamriob ibtoá spircoof e(sAi2o)n,a sl e(g1ú2n0   2021-1266n https://www.
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: MANIPULAR MERCANCÍAS CON MEDIOS MECÁNICOS 
EN LAS OPERACIONES PORTUARIAS DE CARGA, ESTIBA, DESCARGA, DESESTIBA 
Y TRANSBORDO
Nivel: 2
Código: UC1955_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Recoger en el parque de maquinaria aquella que le sea asignada según las 
instrucciones recibidas, realizando las comprobaciones de estado de la misma, con objeto 
de verificar su funcionamiento.
CR1.1 El medio mecánico para las labores de estiba y desestiba se asigna conforme 
a las necesidades de la actividad y características de la mercancía a manipular, así 
como los espacios de trabajo, a fin de optimizar su rendimiento en condiciones de 
seguridad.
CR1.2 Los mecanismos y mandos de control y el estado del medio mecánico se 
comprueban en las operaciones que se realicen con las cargas, al objeto de asegurar 
su funcionamiento.
CR1.3 Las deficiencias o averías observadas en la operatividad de los medios 
mecánicos se comunican al responsable de forma verbal o por escrito, a fin de que 
se realicen las reparaciones o ajustes para su puesta en servicio.
CR1.4 Los medios mecánicos de manipulación de cargas se utilizan según la 
información relativa a las especificaciones de uso para realizar las operaciones de 
carga y descarga de forma eficaz y segura.
CR1.5 Los medios mecánicos se manejan utilizando los equipos de protección 
individual establecidos, con el fin de prevenir riesgos y proteger al trabajador.
RP2: Identificar y localizar las mercancías con el objeto de proceder a su manipulación y a 
la comprobación de estado de las mismas, según las instrucciones recibidas, para realizar 
las operaciones portuarias de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo.
CR2.1  Las  mercancías  objeto  de  manipulación  se  identifican,  verificando  la 
coincidencia de las mismas con las órdenes escritas o verbales recibidas a fin de 
proceder a su estiba y desestiba.
CR2.2 Los daños y averías aparentes de una unidad de carga se detectan en 
función de las características físicas de la misma para comunicarlas al responsable 
inmediato. e.e
CR2.3 La mercancía se comprueba para su posterior manipulación y se identifican  66ww
lyo sa crcieidsegnotse lsa.borales según los procedimientos establecidos para prevenir incidentes
RP3: Identificar y utilizar los medios auxiliares y accesorios, teniendo en cuenta sus 
características  y  las  condiciones  de  seguridad  establecidas,  para  llevar  a  cabo  las 
operaciones  portuarias  de  carga,  estiba,  descarga,  desestiba  y  transbordo  de  las 
mercancías.
CR3.1 Los medios auxiliares y accesorios que se emplea en las distintas fases del 
trabajo se seleccionan en función del tipo de operativa y de la naturaleza de las 
mercancías a manipular, para realizar la carga y descarga con eficacia y seguridad.
CR3.2 El estado de medios auxiliares y accesorios se comprueba previamente a 
la realización del trabajo, asegurando sus condiciones de funcionamiento a fin de 
realizar las operaciones conforme a la naturaleza y los riesgos del trabajo.
CR3.3 Los medios auxiliares y accesorios empleados en los desplazamientos de 
cargas se manejan teniendo en cuenta sus indicaciones técnicas de uso, al objeto 
de evitar riesgos en la operativa y optimizar los rendimientos.
CR3.4 El mantenimiento de uso de medios auxiliares y accesorios se realiza 
observando los procedimientos establecidos para los mismos, a fin de que se 
encuentren en estado operativo.
CR3.5 Los movimientos de mercancías con medios auxiliares y accesorios se 
realizan respetando la capacidad nominal de carga, o residual en caso de que se 
utilice un implemento en el medio mecánico, para realizar la operativa con seguridad.
CR3.6 La disposición y ubicación de la carga y su retención, en caso de emplear 
implementos se realizan aplicando las medidas de seguridad y disposiciones técnicas 
con el fin de desarrollar la operativa.
RP4: Realizar los movimientos de mercancías utilizando medios mecánicos de dirección 
convencional/orbital siguiendo los procedimientos establecidos y observando la normativa 
de seguridad establecida para los mismos, con el fin de ejecutar las operaciones portuarias 
de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo.
CR4.1 Los desplazamientos de los medios mecánicos se efectúan por las vías 
de circulación señalizadas y, a ser posible, separadas de la circulación peatonal, 
respetando  la  señalización  dispuesta  y  considerando  el  espacio  disponible, 
para conseguir la seguridad de las operaciones y la integridad de las personas y 
mercancías.
CR4.2 El apilamiento o desapilamiento y la estiba o desestiba de mercancías se 
realizan según las órdenes recibidas y las medidas de seguridad aplicables para una 
mejor organización del trabajo y una eficaz acción preventiva.
CR4.3 El recorrido en pendiente hacia abajo se efectúa en función del medio  es
mecánico y de la operativa con el fin de prevenir incidentes o accidentes. o
CdiRch4o.4 d Eesl mplaezdaiom mieenctáon sieco e fseec mtúaan meajar cehna c aotnrádsic, ihoanceise nddeo v uissiboi ldidea lads y s eenñ caalesso a ccoúnsttriacraios 
y luminosas de advertencia para una conducción segura.
CR4.5 Los medios mecánicos que se utilizan para el apilamiento y desapilamiento de 
la mercancía se sitúan en ángulo recto respecto a la carga apilada con el mástil en 
posición vertical, depositando la carga en el espacio asignado en la pila y teniendo 
en cuenta las zonas elevadas, para evitar riesgo de vuelcos del medio mecánico o 
caída de la mercancía.
CR4.6 El movimiento de las mercancías con medios de dirección convencional/orbital 
se registra en los medios establecidos a tal efecto y se comunica al responsable 
inmediato en la forma convenida, para asegurar el control del proceso productivo.
CR4.7 La estiba o desestiba y/o transbordo mediante los medios mecánicos de las 
mercancías a bordo del buque, se efectúa conforme a las instrucciones establecidas 
en el plan de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo, teniendo en cuenta 
las mercancías, el entorno de trabajo y el espacio disponible, para un mayor 
aprovechamiento del mismo.
RP5: Realizar los movimientos de mercancías utilizando medios mecánicos de dirección 
lineal siguiendo los procedimientos establecidos y las normas de prevención de riesgos 
laborales y medioambientales con la finalidad de llevar a cabo las operaciones portuarias.
CR5.1 La manipulación de la unidad de carga mediante medios mecánicos de 
dirección lineal, se realiza conforme a las instrucciones establecidas en el plan de 
carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo, para la ordenación del apilamiento 
o su posterior estiba/desestiba en el buque.
CR5.2 Las señales manuales o gestuales o de otra índole utilizadas durante las 
operaciones con medios mecánicos de dirección lineal, se identifican en función de 
los procedimientos establecidos, a fin de realizar las maniobras en condiciones de 
seguridad.
CR5.3 Los desplazamientos con los equipos de dirección lineal se efectúan teniendo 
en cuenta la visibilidad en el radio de acción del medio mecánico y la estabilidad, con 
el fin de evitar incidentes y accidentes durante las operaciones.
CR5.4 La maniobra de elevación de la carga se efectúa observando que el peso de 
la mercancía no excede al máximo permitido para el medio mecánico utilizado y que 
la carga se encuentra en la vertical de la izada o virada, a fin de evitar riesgos de 
accidentes.
CR5.5 El movimiento de cargas se realiza evitando balanceos de la mercancía, 
comprobando  que  no  existen  obstrucciones  con  otros  medios  mecánicos  que 
pudieran estar operando simultáneamente, para garantizar la seguridad en las 
operaciones.
CR5.6 Las operaciones de movimiento de cargas se realizan siempre que las  s
condiciones  de  visibilidad  de  los  espacios  lo  permitan  a  fin  de  realizarlas  en  oe.
condiciones de seguridad. w.
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RP6: Realizar el control de los medios mecánicos, conforme a las especificaciones técnicas 
de cada equipo, con el fin de verificar que se encuentran en estado de funcionamiento.
CR6.1 Los medios mecánicos de dirección convencional/orbital y máquinas de 
dirección lineal, se identifican atendiendo a criterios mecánicos e hidráulicos con el 
fin de adecuar su utilización y funcionamiento.
CR6.2 Los elementos dispuestos para una manipulación segura, tales como frenos, 
estado de los neumáticos, sistema de elevación, carencia de fugas de líquido 
hidráulico o combustible, señales acústicas y visuales, entre otros, se revisan antes 
y después de cada operativa con el fin de poner de manifiesto cualquier deficiencia.
CR6.3 Las especificaciones técnicas del medio mecánico se identifican a través de 
su manual a fin de optimizar el rendimiento del mismo y realizar la operativa con 
seguridad.
CR6.4 La paralización del medio mecánico se determina a partir de las averías 
detectadas, especialmente las que puedan afectar al funcionamiento y manejo 
seguro, comunicándolo al inmediato superior a fin de evitar accidentes e incidentes.
RP7: Ejecutar la manipulación de mercancías con medios mecánicos siguiendo las 
instrucciones recibidas, estando integrado en un equipo y colaborando este con otros 
equipos de trabajo respectivamente, para garantizar una actuación coordinada.
CR7.1 Las condiciones específicas del puesto de trabajo y la ubicación en el equipo 
se identifica en función de la relación que se establece con el resto del equipo, de 
los objetivos cuantitativos y cualitativos que se le han asignado a fin de garantizar 
su funcionamiento y la consecución de los objetivos globales de producción o de 
prestación de servicios según la planificación establecida.
CR7.2 Las actividades de manipulación de mercancías con medios mecánicos se 
realizan respetando las relaciones jerárquicas y funcionales, coordinándose con 
el resto de los miembros del equipo y con otros equipos, agentes o individuos, de 
acuerdo a la normativa que afecta a sus actividades, para garantizar que la operación 
se realice en condiciones de eficacia, economía, rapidez y seguridad.
CR7.3 La solución a contingencias o sucesos imprevistos se coordina con el resto 
de los miembros del equipo y con otros equipos, conforme a las responsabilidades 
y funciones que tienen encomendadas para que la actividad vuelva rápidamente al 
cauce de la planificación establecida.
CR7.4 Las actuaciones en caso de emergencias se ejecutan de forma rápida y eficaz, 
de acuerdo a los planes de prevención, para minimizar posibles consecuencias.
RP8: Establecer canales de comunicación con los distintos agentes que intervienen en la  e.
manipulación de mercancías con medios mecánicos, de forma clara y fluida para garantizar  w.
la comprensión de los mensajes. 66ww
CR8.1 Los mensajes entre los intervinientes en la operación se transmiten de forma
clara, a través de una comunicación de cooperación con el fin de generar confianza.
CR8.2 El medio de comunicación se selecciona en función del mensaje, del receptor 
y su localización, al objeto de garantizar la comprensión del mismo y la calidad en la 
prestación del servicio.
CR8.3 Los conflictos intragrupales e intergrupales se tratan de forma dialogada con 
los miembros de los distintos equipos de trabajo al objeto de lograr un funcionamiento 
integral y eficiente del equipo.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Grúas portacontenedores, grúas puente, grúas pórtico, transtainer, van carriers, reach 
stacker, contenedora frontal con spreader, carretillas elevadoras, cabeza tractora con 
quinta rueda o cuello de cisne, plataformas maffis, vehículos (para transportar a los 
portuarios), palas cargadoras, retroexcavadoras, grúas móviles autopropulsadas, grúas 
de buque, puntales, maquinillas de buque, spreaders, pulpos, electroimanes, cucharas, 
eslingas, cables, cadenas, ganchos, pinzas, horquillas, aparejos diversos de carga y 
descarga, balancines o separadores entre otros y equipos de transmisiones. Equipos de 
protección integral e individual. Unidades de carga. Documentos y formularios (partes de 
control horario, de producción y de calidad).
Productos y resultados:
Funcionamiento de la maquinaria, verificado. Mercancías identificadas y localizadas. 
Medios auxiliares y accesorios identificados y utilizados. Movimientos de mercancías 
utilizando medios mecánicos, realizados. Canales de comunicación con los distintos 
agentes que intervienen en la manipulación de mercancías, establecidos.
Información utilizada o generada:
Manuales de instrucciones de manejo de los medios mecánicos. Normas UNE relativas 
a medios mecánicos. Unidades didácticas de manejo de medios mecánicos. Normativa 
específica de las operaciones portuarias. Normativa de prevención de riesgos laborales. 
Evaluación de riesgos y manual de prevención de riesgos laborales en el manejo de 
medios mecánicos para la estiba. Órdenes verbales o escritas de los responsables de 
la empresa o buque. Plan de trabajo. Plano de carga y descarga. Documentación escrita 
de las operaciones realizadas. Parte de incidencias durante las operaciones. Parte de 
averías. Normativa de calidad (normas ISO). Manuales de instrucciones del manejo de los 
medios informáticos y de comunicación.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: MANIPULAR MERCANCÍAS CON MEDIOS MANUALES 
EN LAS OPERACIONES PORTUARIAS DE CARGA, ESTIBA, DESCARGA, DESESTIBA 
Y TRANSBORDO
Nivel: 2
Código: UC1956_2 w.b
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Identificar las mercancías con el objeto de proceder a su manipulación manual, según 
las instrucciones recibidas, a fin de realizar las operaciones de carga, estiba, descarga, 
desestiba y transbordo.
CR1.1 Las mercancías se identifican atendiendo al marcado y etiquetado establecido 
en  la  normativa  en  vigor,  así  como  su  posicionamiento  en  el  buque  para  su 
manipulación manual y seguridad.
CR1.2 La comprobación e identificación de la mercancía para su manipulación manual, 
se realiza según los procedimientos establecidos para evitar incidentes y accidentes.
CR1.3 La identificación de las mercancías para su manipulación manual se realiza 
verificando las órdenes escritas o verbales recibidas a fin de proceder a su estiba y 
desestiba.
CR1.4 Las averías producidas en las mercancías se detectan en función de sus 
características físicas, comunicándolo al responsable inmediato para proceder a su 
manipulación manual.
RP2: Utilizar el utillaje, medios auxiliares y herramientas, de acuerdo a los manuales 
de uso teniendo en cuenta las características de la mercancía, las tareas a realizar, los 
espacios de trabajo y las condiciones de seguridad, para realizar carga, estiba, descarga, 
desestiba y transbordo.
CR2.1 Los medios auxiliares de carga y descarga y el utillaje que se emplea en 
las distintas fases de la operativa, incluidas las labores de trincaje y destrincaje 
se selecciona en función de la naturaleza de las mercancías a manipular y de 
los espacios de trabajo, entre otros, para realizar las operaciones con eficacia y 
seguridad.
CR2.2 El estado de los medios auxiliares de carga y descarga y el utillaje se comprueba 
previamente a la realización del trabajo, teniendo en cuenta sus condiciones de uso 
con fin de realizar la operativa de forma eficaz y segura.
CR2.3 El manejo de los medios auxiliares de carga y descarga y el utillaje se efectúa 
según los manuales o instrucciones de uso, con el fin de evitar riesgos en la operativa 
y optimizar las operaciones.
RP3: Estibar, desestibar, trincar y destrincar manualmente las mercancías, según las órdenes 
recibidas y los procesos establecidos, para garantizar la seguridad y eficacia de las operaciones.
CR3.1 Las operaciones de trincaje, destrincaje y de preparación de las mercancías  s
previas a su carga o descarga, se realizan conforme a las órdenes definidas en el  oe.
plan de carga y descarga establecido, para simplificar y agilizar su posterior manejo. w.
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seguridad de la operativa.
CR3.3 La estiba o desestiba de las mercancías a bordo del buque se efectúa 
conforme al plan de carga y descarga, para un mayor aprovechamiento del mismo y 
según las medidas preventivas propuestas.
CR3.4 El transbordo de mercancía entre buques se realiza observando el orden 
establecido en el plan de carga del buque receptor, con el fin de garantizar las 
operaciones.
CR3.5 Las operaciones de estiba, desestiba o trasbordo, se realizan, teniendo en 
cuenta el plan de carga/descarga y considerando el comportamiento del buque, a 
fin de evitar los efectos adversos que pudieran producirse sobre la estabilidad del 
mismo y/o de la carga, así como sobre la seguridad y salud de los trabajadores.
CR3.6 Las operaciones de control de las mercancías se realizan atendiendo al plan 
de carga y descarga, para su posterior ubicación en el buque, muelle o explanada.
CR3.7 La configuración de unidades de carga se efectúa, según órdenes recibidas, 
al objeto de realizar una manipulación conforme a la mercancía y a las condiciones 
de seguridad.
CR3.8 Las medidas de seguridad en la operativa y los equipos de protección 
individual y colectiva, se utilizan para prevenir y minimizar los riesgos en el trabajo, 
según la normativa de prevención vigente.
RP4: Ejecutar la manipulación de mercancías con medios manuales integrado en un 
equipo de trabajo y colaborando con otros, siguiendo las instrucciones recibidas y para 
actuar de forma coordinada.
CR4.1 Las condiciones específicas del puesto de trabajo y la ubicación en el equipo 
se identifica en función de la relación que se establece con el resto del equipo, de 
los objetivos cuantitativos y cualitativos que se le han asignado a fin de garantizar 
su funcionamiento y la consecución de los objetivos globales de producción o de 
prestación de servicios según la planificación establecida.
CR4.2 Las actividades de manipulación de mercancías con medios manuales se 
realizan respetando las relaciones jerárquicas y funcionales, coordinándose con 
el resto de los miembros del equipo y con otros equipos, agentes o individuos, de 
acuerdo a la normativa que afecta a sus actividades, para garantizar que la operación 
se realice en condiciones de eficacia, economía, rapidez y seguridad.
CR4.3 La solución a contingencias o sucesos imprevistos en la manipulación a través 
de medios manuales se coordina con el resto de los miembros del equipo y con otros 
equipos, conforme a las responsabilidades y funciones que tienen encomendadas 
para que la actividad vuelva rápidamente al cauce de la planificación establecida.
CR4.4 Las actuaciones en caso de emergencias se ejecutan de forma rápida y eficaz,  o
de acuerdo a los planes de prevención, para minimizar posibles consecuencias. 66ww
RP5: Establecer canales de comunicación con los distintos agentes que intervienen en la
manipulación de mercancías con medios manuales, de forma clara y fluida para garantizar
la comprensión de los mensajes. Bc
CR5.1 Los mensajes entre los intervinientes en la operación se transmiten de forma 
clara, a través de una comunicación de cooperación con el fin de generar confianza.
CR5.2 El medio de comunicación se selecciona en función del mensaje, del receptor 
y su localización, al objeto de garantizar la comprensión del mismo y la calidad en la 
prestación del servicio.
CR5.3 Los conflictos intragrupales e intergrupales se tratan de forma dialogada con 
los miembros de los distintos equipos de trabajo al objeto de lograr un funcionamiento 
integral y eficiente del equipo.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Transpaletas eléctricas o manuales, tolvas, carretillas y palas manuales, medios de 
limpieza, pines manuales, diversos elementos de trincaje, caballetes, tijeras cortaflejes, 
conos, medias lunas, estrobos, eslingas, cadenas, cables, grapas, aparejos, balancines, 
ganchos, barras, pie de cabra, redes, grilletes, mordazas, herramientas manuales, mallas 
de conexión, madera de estiba, cuñas de madera, tacos de madera, entre otros. Escalas, 
escaleras manuales, andamios, barquilla o jaula de hombre, plataformas elevadoras, entre 
otros. Equipos de protección individual (EPI) y colectivos. Unidades de carga. Documentos 
y formularios (partes de control horario, de producción y de calidad).
Productos y resultados:
Mercancías identificadas. Utillaje, medios auxiliares y herramientas utilizados. Mercancías 
estibadas, desestibadas, trincadas y destrincadas manualmente. Canales de comunicación 
con los distintos agentes establecidos.
Información utilizada o generada:
Normativa de prevención de riesgos laborales, evaluación de riesgos laborales, manual de 
prevención de riesgos laborales en las tareas de estiba y trinca, manuales de utilización 
de equipos de protección individual, manuales de utilización de equipos de seguridad, 
manual de señalización, código de identificación de mercancías peligrosas. Manual de 
manipulación de mercancías, manuales de utilización de herramientas o equipos de 
desplazamiento, carga, descarga, estiba y desestiba, trincaje y destrincaje. Normativa 
específica de las operaciones portuarias. Normas sobre calidad. Órdenes verbales o 
escritas de los responsables de la empresa o buque. Plan de trabajo establecido. Plano 
de carga o descarga. Manuales de instrucciones del manejo de los medios informáticos y 
de comunicación.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: MANIPULAR MERCANCÍAS PELIGROSAS EN LAS 
OPERACIONES  PORTUARIAS  DE  CARGA,  ESTIBA,  DESCARGA,  DESESTIBA Y 
TRANSBORDO s
Nivel: 2 w.
Código: UC1957_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Identificar los elementos estructurales y operativos de carga y descarga de los 
buques, según lo establecido en la normativa de mercancías peligrosas, para realizar las 
funciones de estiba de un modo seguro y eficaz.
CR1.1 Los planos de estiba se interpretan atendiendo a la disposición general del 
buque para realizar las funciones preparatorias de las operaciones de carga, estiba, 
descarga, desestiba y transbordo según los trabajos preestablecidos.
CR1.2  Los  elementos  estructurales  del  buque  se  distinguen  atendiendo  a  la 
terminología náutica con el fin de realizar las operaciones de estiba de mercancías 
peligrosas de una forma eficaz.
CR1.3 Los elementos operativos de carga y descarga del buque, tales como grúas, 
bodegas, puntales, entre otros, se identifican, teniendo en cuenta la operativa 
y procedimientos establecidos, con el fin de realizar las labores de carga, estiba, 
descarga, desestiba y transbordo de un modo seguro y eficaz.
RP2: Manipular y almacenar cargas consideradas mercancías peligrosas atendiendo a 
las instrucciones de su superior jerárquico según el plan de estiba del buque previamente 
establecido con el fin de garantizar una manipulación y estiba seguras.
CR2.1 Las mercancías peligrosas se identifican atendiendo al marcado y etiquetado 
establecido  en  normas  internacionales  (IMDG), con  el fin  de  diferenciarlas  de 
aquellas que no lo son.
CR2.2 Las mercancías peligrosas se manipulan según criterios técnicos siguiendo 
instrucciones previamente establecidas, con el fin de garantizar la seguridad del 
proceso.
CR2.3 Las mercancías peligrosas se estiban según el plan de carga y estiba 
previamente  establecido  siguiendo  las  órdenes  recibidas  para  garantizar  un 
almacenamiento de las mercancías seguro y segregado; así como una estabilidad 
del buque según criterios técnicos y legales.
RP3: Participar en las actuaciones que se realicen en caso de emergencias o simulacros, 
tanto en tierra como a bordo de los buques siguiendo las órdenes e instrucciones de su 
superior jerárquico con los planes de emergencia preestablecidos y minimizar los riesgos 
materiales y personales que tengan causa en mercancías peligrosas.
CR3.1 Los equipos generales básicos de seguridad del buque y de las terminales 
portuarias se manejan siguiendo instrucciones del superior para evitar o minimizar 
los riesgos derivados de la manipulación de mercancías peligrosas. e
CR3.2 Los equipos de protección y primeros auxilios se utilizan según el tipo de  66ww
mmeisrmcaonsc píaa rpae mliginroimsaiz, atre nriieesngdoos .en cuenta las prescripciones técnicas de uso de los
CR3.3 Los equipos de protección individual se conservan y mantienen en estado 
operativo, comunicando al superior jerárquico de cualquier anomalía o fallo detectado 
para evitar riesgos personales laborales.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Jarcia firme y de labor. Vehículos móviles: toros, trastainers, vancarriers, grúas pórtico 
y autopropulsadas, maquinillas, chigres, haladores, caballería, cables, grilletes, útiles y 
herramientas necesarios para el trincaje, eslingas, palas, equipos de protección personal 
o colectivo: cascos, máscaras de respiración, protectores visuales y auditivos, equipos 
anticaídas, líneas de vida, mercancías.
Productos y resultados:
Elementos estructurales y operativos de carga y descarga de los buques identificados. 
Cargas consideradas mercancías peligrosas manipuladas y almacenadas. Participación 
en actuaciones que se realicen en caso de emergencias o simulacros.
Información utilizada o generada:
Órdenes de la empresa, jefe de operaciones, oficial responsable de la carga, plan de carga 
y estiba, terminología y nomenclatura náutica, procedimientos sobre prevención de riesgos 
laborales, planes de emergencias y primeros auxilios, recomendaciones y normativa sobre 
mercancías peligrosas, código de prácticas de seguridad para la estiba y sujeción de la 
carga.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: COMUNICARSE EN LENGUA INGLESA CON UN NIVEL 
DE USUARIO BÁSICO (A2), SEGÚN EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA 
PARA LAS LENGUAS, EN EL ÁMBITO PROFESIONAL
Nivel: 2
Código: UC9998_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Interpretar el sentido general de la información oral en lengua inglesa con un nivel 
de usuario básico, de forma precisa, emitida por cualquier persona o medio de emisión/
comunicación, para identificar la aplicabilidad de los datos y garantizar el servicio.
CR1.1 Los medios de producción asociados a las actividades profesionales se 
detectan para garantizar su identificación en una situación de trabajo, garantizando 
su comprensión global en función del contexto en el que se utilicen.
CR1.2 La información oral emitida por distintos medios (comunicación, materiales  w.b
audiovisuales técnicos, videos, CD, DVD u otros, retransmitidos o grabados) se  66ww
ienstetrraptreegtiaa sd e qfuoerm  ap eprrmecitiasna  pianrfae rfira volorse cedra etol sd erseacrirboildloo sd e dlae  amctaivnidearad , einmcpolmeapnledtoa 
ddies cursimo icnoamndúon  loo se sppoescibífilecso sp daetrlo mneesd isoo.noros, acentuales, rítmicos y de entonación
CR1.3 Las instrucciones de trabajo, advertencias y consejos de operaciones definidas 
se interpretan, intercambiando información sobre el tema a tratar, a fin de aplicarlas 
en el desempeño de su competencia, identificando el contexto de la intervención.
CR1.4 Las necesidades, reclamaciones, incidencias y malentendidos sobre las 
actividades profesionales manifestadas oralmente por diferentes interlocutores se 
interpretan, practicando una escucha atenta para extraer las claves principales y 
presentando, a la vez que transmitiendo distintas soluciones a la persona responsable.
RP2: Interpretar la información y documentación escrita en lengua inglesa con un nivel 
de usuario básico que contengan estructuras y un léxico de uso común, tanto de carácter 
general como más específico, para realizar la actividad profesional.
CR2.1 La información escrita en un registro técnico, relativa a documentación referida 
a la actividad profesional se extrae, procediendo a su resumen y/o interpretación, 
utilizando herramientas de traducción, manuales o informáticas (diccionarios y/o 
diccionarios técnicos).
CR2.2 La documentación técnica escrita se extrae, procediendo a su resumen 
y/o interpretación, adecuándola a los condicionantes que la pueden afectar (canal 
de la comunicación: fax, e-mail o carta, costumbres en el uso de la lengua, grafía 
deficiente, impresión de baja calidad, entre otros).
CR2.3 La información implícita en informes y/o documentos se extrae, procediendo 
a su resumen y/o interpretación, para facilitar el análisis de la situación aplicando 
criterios de contextualización y coherencia relacionados con el sector.
CR2.4 Las interfaces de los soportes informáticos que se visualicen se interpretan 
en función de la actividad profesional para garantizar el registro y la transmisión de 
los datos.
CR2.5 Las necesidades, reclamaciones, incidencias y malentendidos sobre las 
actividades profesionales que interactúan con otros interlocutores se interpretan 
practicando una escucha atenta para extraer las claves principales, presentando y 
transmitiendo distintas soluciones a la persona responsable.
CR2.6 Los avisos, carteles, rótulos de advertencia y peligro situados en el área 
de trabajo vinculados a su actividad profesional se interpretan para garantizar la 
seguridad del trabajador como un acto de preservación de su integridad física.
CR2.7 Los textos escritos traducidos con herramientas de traducción, manuales 
o  informáticas  se  revisan  para  su  mejor  interpretación,  aplicando  criterios  de 
contextualización a su actividad.
CR2.8 El significado de términos desconocidos escritos, en caso de no poder  es
deducirse del contexto o el apoyo visual, se traduce para asimilar la explicación del  o
término utilizando herramientas de traducción, manuales o informáticas (diccionarios  66ww
y/o diccionarios técnicos).
RP3: Transmitir oralmente, interaccionando en lengua inglesa con un nivel de usuario
básico con otros interlocutores para realizar las actividades profesionales sobre información  Bc
relacionada  con  aspectos  técnicos  específicos  de  su  competencia,  identificando  la 
aplicabilidad de los datos y garantizando servicio.
CR3.1 Los datos para el desarrollo de la actividad profesional se obtienen de las 
conversaciones y entrevistas mantenidas con otros interlocutores para facilitar su 
ejecución, a partir de la identificación y valoración de los mismos.
CR3.2 Los datos que se consideren necesarios para el desempeño de la actividad 
profesional a partir de comunicaciones se extraen utilizando recursos de apoyo a 
la traducción expresándolos en lengua estándar, con claridad, razonable fluidez y 
corrección, para la obtención del nivel de información previsto requiriendo, en su 
caso, las aclaraciones pertinentes para su completa comprensión, aplicando las 
normas de cortesía, protocolo asociadas al marco cultural u otras adecuadas a 
contextos de comunicación formal e informal.
CR3.3 La información contextual y no oral que se produce en conversaciones en 
grupo, visitas, negociaciones, reuniones de trabajo se interpreta procediendo al 
contraste con el contexto, antecedentes o testimonios para fidelizar los datos a 
obtener, teniendo en cuenta el tono, humor, significado de expresiones idiomáticas, 
chistes y comportamientos de los interlocutores.
CR3.4 Las comunicaciones se realizan para conseguir un intercambio de información 
estandarizado referido a su actividad profesional, garantizando su fiabilidad a través 
de consultas a la normativa aplicable o a normas internas del propio trabajo o 
empresa.
CR3.5 Los elementos lingüísticos léxicos y funcionales en un intercambio oral de 
información se aplican, si procede, para facilitar la interpretación y comunicación, 
teniendo en cuenta las características del sector.
RP4: Expresar oralmente en lengua inglesa con un nivel de usuario básico la información 
relacionada con aspectos técnicos de la actividad profesional, adaptándose al canal de 
comunicación, presencial o a distancia que garantice la transmisión de la misma.
CR4.1 Las consideraciones técnicas de operaciones emitidas de forma oral relativas 
al uso de productos o ejecución de trabajos se comunican para garantizar la 
ejecución de las actividades en cualquier contexto (presencial, radiofónico o virtual), 
considerando las características del medio.
CR4.2 La información expresada de forma oral se emite para facilitar la comunicación 
de actividades profesionales utilizando vocabulario y construcciones gramaticales 
que permitan hacerse entender en la transmisión de la misma.
CR4.3 La caracterización sobre los medios de producción presentadas por los 
interlocutores que interactúan en el desempeño de las actividades profesionales se  s
interpretan para su posible resolución presentando distintas soluciones al superior  oe.
responsable. w.
RP5: Cumplimentar en lengua inglesa con un nivel de usuario básico la documentación,
tteexrmtoisn orluotginíaa raiol su, ssoe, nrecillalotisv ay  ac oehxperreesnitoense, sr,e edsatcrtuacntudroa,  ys i foprrmocaesd dee,  tperneiseenndtoa ceiónn c puaernat ad alar   BOE-A-cable e
respuesta a la actividad profesional.
CR5.1 La documentación se redacta a partir de varias fuentes seleccionadas con 
coherencia discursiva a fin de conseguir un desempeño efectivo de la actividad 
profesional, en base al conocimiento de la terminología del sector y de la normativa 
aplicable en el desempeño de su competencia.
CR5.2 Las expresiones usuales requeridas en los diferentes tipos de documentación 
(escritos, faxes, formularios, mensajes electrónicos, entre otros) se aplican en 
cualquier comunicación o documentación exigida, para diligenciar los escritos según 
costumbre y expresiones propias del sector.
CR5.3 Las consideraciones (características del producto, precio, condiciones de pago, 
transporte, entre otros) presentadas/recibidas, escritas/verbalizadas vinculadas a los 
interlocutores relacionados con la actividad profesional se interpretan para su posible 
resolución presentando distintas soluciones al superior responsable.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Herramientas  de  traducción,  manuales  o  informáticas  (diccionarios  y/o  diccionarios 
técnicos)
Productos y resultados:
Interpretación del sentido general de la información oral, de la información y documentación, 
transmisión oral, expresión oral, cumplimentación de documentación en lengua inglesa 
con un nivel de usuario básico, respectivamente.
Información utilizada o generada:
Información procedente de medios de comunicación, materiales audiovisuales técnicos, 
videos, CD, DVD u otros, retransmitidos o grabados. Instrucciones de trabajo/advertencias/
avisos/consejos/especificaciones  técnicas.  Necesidades/reclamaciones/incidencias/
malentendidos. Normativa aplicable, recomendaciones internacionales y normas internas 
de trabajo. Informes, manuales, planos, cartas, faxes, revistas, libros, páginas de Internet, 
software,  foros,  glosarios  en  línea,  correos  electrónicos.  Interfaces  de  los  soportes 
informáticos. Avisos, carteles, rótulos de advertencia y peligro. Escritos, faxes, formularios, 
mensajes electrónicos, jerga y expresiones propias del sector.
MÓDULO  FORMATIVO  1:  OPERACIONES  MECÁNICAS  DE  MANIPULACIÓN  DE 
MERCANCÍAS EN LAS ACTIVIDADES DE CARGA, ESTIBA, DESCARGA, DESESTIBA 
Y TRANSBORDO
Nivel: 2
Código: MF1955_2 s
Asociado a la UC: Manipular mercancías con medios mecánicos en las operaciones  w.
portuarias de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo 66ww
Duración: 270 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Valorar tipos y características de medios mecánicos que intervienen en operaciones 
portuarias de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo, y definir las operaciones a 
realizar para la comprobación del estado de funcionamiento de los mismos con el fin de 
ser utilizados en condiciones de seguridad.
CE1.1 Describir el tipo de medio mecánico a utilizar para la manipulación de 
mercancías y relacionarlas con las operaciones a efectuar.
CE1.2 Clasificar e identificar tipos de medios mecánicos relacionándolos con sus 
aplicaciones (transporte horizontal, tractora, de empuje, de elevación y transporte 
vertical, elevadora de mástil vertical, inclinable, y otras) y capacidad de carga, 
teniendo en cuenta la altura de elevación, la distancia del centro de gravedad de la 
carga al talón de la horquilla o la utilización de implementos.
CE1.3 Reconocer los mecanismos de control de los medios mecánicos y explicar su 
función y los procedimientos de comprobación de los mismos valorando su estado 
de funcionamiento.
CE1.4 Enumerar las comprobaciones que deben efectuarse a los medios mecánicos 
una vez finalizado un trabajo, con objeto de detectar el estado de los mismos.
CE1.5 Cumplimentar un parte de incidencias relativo a la operatividad de un medio 
mecánico valorando las posibilidades de funcionamiento posterior.
CE1.6 En un supuesto práctico de manipulación de cargas:
- Reconocer e interpretar las órdenes de un potencial superior verificando su 
aplicabilidad.
- Comprobar si una carga cumple las dimensiones y el peso previstos de acuerdo 
con un entorno integral de trabajo.
- Reconocer si el medio mecánico de manipulación seleccionado se ajusta a una 
carga.
- Realizar un ciclo completo de movimiento de la carga desde su origen a su destino 
final.
C2: Evaluar mercancías para determinar su manipulación con medios mecánicos en 
función de sus características y estado.
CE2.1  Reconocer  la  documentación  o  instrucciones  que  deben  acompañar  a  e.e
las  mercancías  objeto  de  carga,  descarga  o  traslado  teniendo  en  cuenta  las  w.b
características de las mismas. 66ww
CE2.2 Describir los métodos de clasificación de mercancías y explicar su manipulación
teniendo en cuenta las características de las mismas y el medio mecánico a utilizar.
CE2.3 Enumerar los tipos de contenedores y otras unidades de carga y describir las 
condiciones que deben reunir para su manipulación según la normativa vigente.
CE2.4 Definir los procedimientos para realizar la comprobación de las mercancías 
e identificar los riesgos derivados de su manipulación, relacionándolos entre sí para 
prevenir accidentes durante las operaciones.
CE2.5 En un supuesto práctico de manipulación de mercancías teniendo en cuenta 
las características de la operativa:
- Interpretar la información facilitada.
- Localizar la situación física de la carga.
- Comprobar las condiciones de seguridad de las mercancías a manipular.
- Comprobar que el transporte de la unidad de carga se realiza en condiciones de 
seguridad.
C3:  Contrastar  tipos  de  medios  auxiliares  y  accesorios  teniendo  en  cuenta  las 
especificaciones de uso y características de mercancías a manipular, que puedan ser 
utilizados con seguridad y eficacia en operaciones portuarias.
CE3.1 Identificar e interpretar las marcas y señales normalizadas que deben llevar 
los medios auxiliares y accesorios, según especificaciones técnicas del fabricante.
CE3.2 Definir y seleccionar los medios auxiliares y accesorios para el movimiento de 
las mercancías que se manipulan en una operativa portuaria explicando su utilización 
en función de la mercancía.
CE3.3 En un supuesto práctico de movimiento de cargas, efectuar y comprobar 
el mantenimiento de uso de medios auxiliares y accesorios, teniendo en cuenta el 
manual de uso.
CE3.4 En un supuesto práctico de movimiento de cargas, determinar los implementos 
a utilizar con el medio mecánico atendiendo a la capacidad nominal o residual de la 
carga.
CE3.5 En un supuesto práctico de utilización de medios auxiliares y accesorios:
- Identificar el accesorio o medio auxiliar a utilizar en una operativa, según el medio 
mecánico, la mercancía a manipular y las condiciones de seguridad establecidas.
- Manipular la mercancía desde su origen hasta su ubicación final realizando un ciclo  es
completo de trabajo, haciendo uso de medios auxiliares y accesorios. o
Cco4n: siAdeprliacnadr o olpaesr afucniocnioense sc odne  lmose dsiiosste mmaesc ádnei ccoosn trdoel  yd mireacncdióons  dceo nlovse nmciiosnmaol/so ryb itlaols, 
procedimientos preestablecidos para manipular mercancías con seguridad y eficacia
en operaciones portuarias de las actividades de carga, estiba, descarga, desestiba y 
transbordo.
CE4.1 Identificar e interpretar las señales normalizadas que deben delimitar las zonas 
específicas de movimiento de los medios mecánicos, las reservadas a peatones 
y otras situadas en las vías de circulación y el propio medio mecánico, según la 
normativa de seguridad.
CE4.2 En un supuesto práctico de manipulación de mercancías:
- Localizar la situación de los mandos de conducción y operación de los medios 
mecánicos de dirección convencional/orbital, la función que cada uno desempeña y 
los indicadores de control.
- Conducir con medios mecánicos de dirección convencional/orbital, realizando 
maniobras de frenado, aparcado, marcha atrás y descenso en pendiente, y efectuar 
las mismas operaciones con la carga máxima admisible.
CE4.3 En un supuesto práctico de manipulación de mercancías, recoger unidades 
de carga y realizar la maniobra de elevación e inclinación del mástil hacia atrás, 
respetando el tamaño y la altura de la carga para facilitar la visibilidad.
CE4.4 Explicar las condiciones de estabilidad de los medios mecánicos y las 
mercancías  y  posibilidad  de  vuelco  durante  la  ejecución  de  las  maniobras 
relacionándolas con:
- Sistemas y dispositivos de sujeción y elevación de la mercancía.
- Centro de gravedad del medio mecánico y de la mercancía manipulada.
- Estado de la superficie y entorno de trabajo.
CE4.5 En un supuesto practico de manipulación de cargas, teniendo en cuenta las 
condiciones de un entorno portuario:
- Realizar operaciones de aproximación a la ubicación donde debe efectuar la estiba 
o desestiba de una unidad de carga ubicada en altura.
- Realizar maniobras de giro para la estiba y desestiba.
- Utilizar, si fuera necesario, el desplazamiento lateral para la operación.
CE4.6 En un supuesto práctico, teniendo en cuenta las instrucciones recibidas y las 
medidas de seguridad aplicables, describir el proceso de apilamiento o desapilamiento 
de mercancías. e.
CE4.7 En un supuesto práctico de manipulación de cargas, realizar el registro del  66ww
mloso veimquieipnotos  yd em leadsi omse drcea rnecgíiasstr oc.on medios de dirección convencional/orbital, según
CE4.8  Reconocer  los  riesgos  derivados  del  manejo  de  medios  mecánicos  de 
dirección convencional/orbital, e identificar las medidas de actuación en situaciones 
de emergencia, teniendo en cuenta una operativa determinada y los equipos de 
protección para cada operativa.
C5: Aplicar la operativa con medios mecánicos de dirección lineal siguiendo procedimientos 
preestablecidos a fin de manipular mercancías con seguridad en operaciones portuarias 
en las actividades de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo.
CE5.1  Identificar  e  interpretar  las  señales  utilizadas  para  la  manipulación  de 
mercancías y su posterior ubicación, según la normativa de seguridad.
CE5.2 En un supuesto práctico de manipulación de mercancías:
- Localizar la situación de los mandos de conducción y operación de los medios 
mecánicos de dirección lineal, la función que cada uno desempeña y los indicadores 
de control.
- Manipular medios mecánicos de dirección lineal, realizando maniobras de frenado, 
aparcado, marcha atrás, y efectuar las mismas operaciones.
CE5.3 Explicar las condiciones de estabilidad de las cargas y posibilidades de 
desplome en maniobra, relacionándolas con:
- Sistemas y dispositivos de sujeción y elevación de la carga.
- Centros de gravedad de la máquina y de la carga manipulada.
- Ubicación del medio mecánico y su desplazamiento.
- Comportamiento del buque.
- Ubicación y peso de la carga en buque, en bodega y cubierta.
- Ubicación y peso de la carga en explanada y muelle.
CE5.4 En un supuesto práctico de manipulación de mercancías, teniendo en cuenta 
las instrucciones recibidas y las medidas de seguridad aplicables, describir el proceso 
de la estiba o desestiba de mercancías con medios mecánicos de dirección lineal.
CE5.5 En un supuesto practico de manipulación de cargas dentro del entorno 
portuario, teniendo en cuenta el tipo de operación a realizar:
- Interpretar la información facilitada. e.e
- Adaptar sistemas y dispositivos de elevación de la carga (limitador de carrera y  66ww
pluma).
- Maniobras de aproximación a la ubicación donde debe efectuar la estiba o desestiba
de una unidad de carga ubicada en los espacios de un buque. Bc
- Realizar operaciones de elevación y arriado de la carga hasta su ubicación en 
muelle o buque.
- Volver a la posición inicial.
CE5.6 En un supuesto práctico de manipulación de mercancías, realizar el registro 
del movimiento de las mercancías con medios de dirección lineal, según los equipos 
y medios de registro.
CE5.7 En un supuesto practico de manipulación de cargas dentro del entorno 
portuario, explicar la forma de operar cuando dos grúas, puntales, entre otros han de 
trabajar simultáneamente en el mismo espacio del buque o del puerto.
CE5.8  Reconocer  los  riesgos  derivados  del  manejo  de  medios  mecánicos  de 
dirección lineal e identificar las medidas de actuación en situaciones de emergencia, 
teniendo en cuenta una operativa determinada y los equipos de protección para cada 
operativa.
C6: Aplicar el procedimiento a seguir para realizar un control de medios mecánicos e 
identificar  sus  elementos  de  funcionamiento,  siguiendo  instrucciones  en  materia  de 
seguridad y calidad en las operaciones portuarias de carga, estiba, descarga, desestiba y 
transbordo.
CE6.1 Identificar las anomalías que, afectando a la conducción o manipulación 
segura, deben ser comunicadas para su inmediata reparación y puedan ocasionar la 
detención del medio mecánico.
CE6.2 En un supuesto práctico de control de medios mecánicos, identificar sobre 
un medio mecánico los mandos, sistemas y elementos de conducción y manejo, así 
como los indicadores de combustible, nivel de carga de batería y otros incluidos en 
el tablero de control de la misma, según el manual de uso.
CE6.3 En un supuesto práctico de control de medios mecánicos, teniendo en cuenta 
sus condiciones de uso:
- Realizar una comprobación de los mandos y elementos de manipulación del medio 
mecánico.
- Comprobar los indicadores incluidos en el tablero de control del medio mecánico, 
describiendo sus funciones.
- Realizar un ciclo completo de funcionamiento del medio mecánico explicando las 
funciones de cada uno de los mandos.
- Identificar los elementos de emergencia de la máquina explicando la conveniencia  e.
de su utilización. w.b
CsiEgu6i.e4n dEon  eul nm saunpuuael sdteo  upsroá:ctico en el que el medio mecánico acusa anomalías y
- Detectar dichas anomalías.
- Identificar las que tengan repercusión sobre la seguridad de la manipulación.
- Determinar si existen averías cuya reparación requiere una actuación inmediata y/o 
la paralización de la máquina para evitar un riesgo en la operativa.
C7: Aplicar  técnicas  de  trabajo  en  equipo  y  de  cooperación  con  otros  equipos  en 
operaciones de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo con medios mecánicos, 
siguiendo normas y procedimientos preestablecidos.
CE7.1 Identificar las funciones a realizar por cada uno de los actores intervinientes 
en una operación de estiba y desestiba con medios mecánicos, según las relaciones 
funcionales y jerárquicas.
CE7.2 En un supuesto práctico de trabajo en equipo con medios mecánicos, describir 
las relaciones propias de su equipo de trabajo y las relacionadas con otros equipos 
o individuos integrantes de la Comunidad Portuaria con el fin de actuar según los 
procesos de relaciones funcionales y jerárquicas establecidas.
CE7.3 En un supuesto práctico de una situación imprevista o de emergencia, 
manipulando medios mecánicos en una operación portuaria: utilizar técnicas de 
trabajo en equipo, coordinándose con otros equipos de trabajo que puedan intervenir.
C8: Interpretar y emitir mensajes de o para distintos agentes que intervienen en la 
manipulación  de  medios  mecánicos  de  acuerdo  a  la  normativa  y  procedimientos 
preestablecidos según la tipología del emisor o del receptor.
CE8.1 Interpretar órdenes verbales teniendo en cuenta las relaciones funcionales y 
jerárquicas establecidas en las operativas con medios mecánicos.
CE8.2 Identificar los sistemas de comunicación que se utilizan en los medios 
mecánicos según las características del mensaje y del interlocutor.
CE8.3 En un supuesto práctico de emisión e interpretación de mensajes: comunicarse 
con los participantes en una operativa que se realice con medios mecánicos, 
explicando las posibles incidencias que se puedan producir.
CE8.4 En un supuesto práctico en el que se produzca un conflicto de comunicación 
durante la manipulación de un medio mecánico, dar una solución utilizando las 
técnicas básicas de comunicación entre intervinientes en la operativa.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.3, CE3.4 y CE3.5; C4 
respecto a CE4.2, CE4.3, CE4.5, CE4.6 y CE4.7; C5 respecto a CE5.2, CE5.4, CE5.5,  s
CE5.6 y CE5.7; C6 respecto a CE6.2, CE6.3 y CE6.4; C7 respecto a CE7.2 y CE7.3; C8  e.
respecto a CE8.3 y CE8.4. w.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Medios mecánicos de dirección convencional-orbital y lineal en las actividades de 
carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo en operaciones portuarias
Clasificación y tipos:  carretillas elevadoras, cabezas tractoras, reach stacker, van carrier, 
grúas  portacontenderos,  transtainer,  grúas  de  buque,  grúas  pórtico,  grúas  móviles 
autopropulsadas, entre otras. Características técnicas.
Aplicaciones de utilización.
Capacidades y limitaciones de carga.
Sistemas de elevación y desplazamiento.
Componentes de los medios mecánicos: tablero de instrumentación, mando de controles, 
motor, tren de fuerza, sistema hidráulico y eléctrico, elementos de sujeción de cargas.
2. Documentación y localización de las mercancías en operaciones portuarias
Clasificación y tipos de mercancías.
Albaranes.
Manifiesto.
Conocimiento de embarque.
Plano de carga y descarga.
Hoja de remociones.
3. Medios auxiliares de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo de mercancías 
en operaciones portuarias
Accesorios e implementos: pinzas, ventosas, horquillas, pulpos, cucharas, spreaders,  es
entre otros. o
AUpnliidcaadceiosn dees  yc alirmgait:a ccoionnteesn eddeo uretisli,z apcailólent.s, plataforma maffis, entre otras. OE-A-2021-1266able en https://ww
4. Operativa de los medios mecánicos en operaciones portuarias de carga, estiba, 
descarga, desestiba y transbordo
Tipos de cargas. Características.
Pesos y volúmenes.
Cálculo del peso de la carga.
Estabilidad de la carga.
Centro de gravedad de la carga: concepto y método para su determinación.
Manejo del medio mecánico.
Puesta en marcha y parada.
Manejo de los mandos de conducción y control.
Movimiento horizontal: avance, retroceso y gira. Movimiento vertical: elevación o izado, 
descenso o arriado.
Parada de emergencia.
Procedimientos de carga, elevación y descarga de diferentes mercancías.
Comportamiento del medio mecánico cargado y descargado: sobrecarga, carga mal 
colocada, exceso de velocidad, aceleraciones, frenado, maniobras incorrectas, balanceo.
Consideraciones sobre espacio y superficies de trabajo.
5. Seguridad y prevención de riesgos laborales en operaciones portuarias de carga, 
estiba, descarga, desestiba y transbordo con medios mecánicos
Normativa sobre prevención de riesgos laborales relativa a movimiento de cargas.
Normas UNE relativas a medios mecánicos de dirección convencional-orbital y lineal.
Riesgos derivados en el movimiento de cargas.
Medidas de prevención.
Equipos de protección individual.
Dispositivos de seguridad en los medios mecánicos.
Símbolos y señales normalizadas en los medios mecánicos y en los espacios y zona de 
trabajo. es
SaVriesrigiabudirloiidd aya ddd  edesenp  leloals zm amamoniveeijnmot oide end temo slea.dsi ocsa rmgaesc.ánicos: procedimientos de carga, descarga, izado,  OE-A-2021-1266able en https://www.
Condiciones meteorológicas.
Señales gestuales durante las maniobras con medios mecánicos de dirección lineal.
6. Comportamiento de un buque durante las operaciones portuarias de carga, estiba, 
descarga, desestiba y transbordo
Equilibrio de los cuerpos flotantes.
Concepto de estabilidad: clases.
Centro de gravedad.
Centro de carena.
Metacentro.
Superficies libres: concepto.
Corrimientos de carga: causas y efectos.
Influencias de la distribución de pesos en la estabilidad.
Arrufo y quebranto: concepto y causas que pueden provocarlo.
7. Relaciones en equipos de trabajo en operaciones portuarias en las actividades de 
carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo con medios mecánicos
Comunidad portuaria.
Intervinientes y funciones en las operaciones con medios mecánicos.
Relaciones jerárquicas y funcionales.
Medios de comunicación.
Trabajo en equipo: concepto, características, eficacia y resolución de conflictos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3m² por alumno o alumna. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el 
centro de formación) es
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna. 66www.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la manipulación de 
mercancías con medios  mecánicos en  las operaciones  portuarias de carga, estiba, 
descarga, desestiba y transbordo, que se acreditará mediante las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  2:  OPERACIONES  MANUALES  DE  MANIPULACIÓN  DE 
MERCANCÍAS EN LAS ACTIVIDADES DE CARGA, ESTIBA, DESCARGA, DESESTIBA 
Y TRANSBORDO
Nivel: 2
Código: MF1956_2
Asociado a la UC: Manipular mercancías con medios manuales en las operaciones 
portuarias de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Comparar tipologías de mercancías para determinar su manipulación manual en 
función de sus características y estado en operaciones de carga, estiba, descarga, 
desestiba y transbordo.
CE1.1 Interpretar las normas de señalización y las etiquetas de identificación según 
la normativa en vigor asociándolo con el tipo de mercancías consideradas.
CE1.2 Identificar las formas de constituir las unidades de carga y clasificar los tipos 
de mercancías explicando la manipulación manual de la misma.
CE1.3 En un supuesto práctico de reconocimiento de mercancías, teniendo en 
cuenta su posterior manipulación manual:
- Interpretar la información facilitada.
- Localizar la situación física de la carga en el buque o muelle. b
- Comprobar las condiciones de seguridad de las mercancías a manipular.
- Detectar las posibles averías en las mercancías.
C2: Explicar los usos de medios auxiliares y utillaje para la manipulación manual de cargas, 
considerando sus características a fin de realizar las labores en condiciones de seguridad.
CE2.1 Describir equipos, elementos, herramientas y utillaje que intervienen en las 
operaciones de estiba y desestiba según la carga a manipular.
CE2.2 Describir equipos, elementos, herramientas y utillaje que intervienen en las 
operaciones portuarias de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo.
CE2.3  En  un  supuesto  práctico  de  utilización  de  medios  auxiliares  y  utillaje, 
seleccionar el equipo y utillaje para el manejo y estiba de la carga teniendo en cuenta 
el tipo de mercancía.
CE2.4 En un supuesto práctico de utilización de medios auxiliares y utillaje, detallar 
el estado de uso de los mismos, según los manuales del fabricante.
C3: Aplicar operaciones manuales de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo, 
teniendo en cuenta la normativa de seguridad.
CE3.1 Definir las partes y elementos estructurales de los espacios de carga y su 
función según el tipo de buque.
CE3.2 Citar los criterios para la clasificación y agrupamiento de las mercancías 
dependiendo  del  tipo  de  carga  para  su  carga,  estiba,  descarga,  desestiba  y 
transbordo.
CE3.3 Describir los medios que se utilizan en la operativa en función de la mercancía 
objeto  de  carga,  estiba,  descarga,  desestiba  y  transbordo,  para  realizar  una 
manipulación manual de la carga con seguridad.
CE3.4 En un supuesto práctico de carga y descarga, teniendo en cuenta un plan 
establecido, efectuar:
- Las operaciones de trincaje y destrincaje de la mercancía a bordo del buque.
- Las operaciones de estiba y desestiba a bordo del buque.
- Las operaciones de carga/descarga en muelle.
CE3.5 En un supuesto práctico de transbordo de mercancías entre buques, teniendo 
en cuenta un plan de carga y descarga:
- Preparar el área de trabajo de acuerdo con los procedimientos establecidos.
- Definir el proceso a seguir para agilizar y garantizar la seguridad de las operaciones  b
y prevenir riesgos de accidentes. 66ww
- Trasladar las mercancías en condiciones de seguridad y posicionarlas en el lugar
fijado.
CE3.6 Reconocer los equipos de protección individual y colectiva utilizados en 
la manipulación manual de mercancías y en las labores de trincaje y destrincaje 
describiendo sus propiedades y mantenimiento de uso.
CE3.7 Reconocer los riesgos derivados del trabajo en la manipulación manual de 
mercancías y en las labores de trincaje y destrincaje teniendo en cuenta la normativa 
de prevención de riesgos laborales.
CE3.8  Explicar  las  condiciones  de  estabilidad  de  las  cargas,  apilamiento  y 
desapilamiento y posibilidades de derrumbe o desestructuración, relacionándolas 
con:
- Sistemas y dispositivos de sujeción y elevación de la carga.
- Centros de gravedad de la carga manipulada.
- Estado del piso de trabajo.
- Comportamiento del buque.
- Fijación de la mercancía.
- Ubicación en buque y explanada.
C4: Describir las operaciones de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo con medios 
manuales, en un equipo de trabajo y en colaboración con otros equipos que intervienen 
en actividades marítimo-portuarias, siguiendo normas y procedimientos preestablecidos.
CE4.1 Identificar las funciones a realizar por cada uno de los actores intervinientes 
en una operación de estiba y desestiba con medios manuales, según las relaciones 
funcionales y jerárquicas.
CE4.2 En un supuesto práctico de trabajo en equipo con medios manuales: describir 
las relaciones propias de su equipo de trabajo y las relacionadas con otros equipos 
o individuos integrantes de la Comunidad Portuaria con el fin de actuar según los 
procesos de relaciones funcionales y jerárquicas establecidas.
CE4.3 En un supuesto práctico de una situación imprevista o de emergencia, 
manipulando medios manuales en una operación portuaria: definir técnicas de 
trabajo en equipo a utilizar en coordinación con otros equipos de trabajo que puedan 
intervenir.
C5:  Interpretar  y  emitir  mensajes  de  o  para  distintos  agentes  que  intervienen  en 
la  manipulación  de  medios  manuales  de  acuerdo  a  la  normativa  y  procedimientos  e.e
preestablecidos según la tipología del emisor o del receptor. w.b
CjeErá5r.q1u Iicnatesr persetatabrl eócriddeanse esn v learsb aolpeesr atetinviaesn dcoo ne nm ecudeionst am laans uraelleasc.iones funcionales y
CE5.2 Identificar los sistemas de comunicación que se utilizan en los medios 
manuales según las características del mensaje y del interlocutor.
CE5.3 En un supuesto práctico de emisión e interpretación de mensajes, comunicarse 
con  los  participantes  en  una  operativa  que  se  realice  con  medios  manuales, 
explicando las posibles incidencias que se puedan producir.
CE5.4 En un supuesto práctico en el que se produzca un conflicto de comunicación 
durante la manipulación de un medio manual, formular una solución utilizando las 
técnicas básicas de comunicación entre intervinientes en la operativa.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.3 y CE2.4; C3 respecto a CE3.4 y CE3.5; C4 
respecto a CE4.2 y CE4.3; C5 respecto a CE5.3 y CE5.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Naturaleza, tipología y control de las mercancías con medios manuales en 
operaciones portuarias de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo
Envases y embalajes. Conceptos y Tipos.
Precintos.
Etiquetaje.
Marcas.
Normativa nacional e internacional sobre marcado y rotulación de embalajes.
Averías en las mercancías. e.
Mercancía unificada. 66ww
Concepto de mercancía paletizada.
Tipos de palets. Clasificación. Criterios de selección.
Contenerización: partes y elementos de los contendores.
Tipos de contenedores.
Capacidad, pesos y dimensiones de los contenedores.
Operaciones dentro del contenedor.
2. Medios auxiliares, accesorios y utillaje en operaciones portuarias con medios 
manuales
Eslingas: tipos y funciones.
Cables: tipos y características.
Ganchos: tipos y funciones.
Grilletes: tipos y funciones.
Estrobos: tipos y funciones.
Utillaje: tipos y funciones.
Aparejos de carga y descarga: clasificaciones y modo de empleo para las diferentes 
operaciones.
Límites de trabajo para los medios auxiliares y accesorios.
Normas de utilización de los medios auxiliares.
3. Estiba y desestiba de las mercancías. Apilamiento y desapilamiento en muelle
Conceptos de estiba y desestiba, apilamiento y desapilamiento.
Espacios de carga en los buques: bodegas y entrepuentes. Cámaras frigoríficas. Cubiertas: 
diferentes tipos.
Escotillas y tapas de escotillas.
Elementos estructurales del buque.
Tipos de buques: porta contenedores, multipropósito, ro-ro, bulkcarriers, entre otros. 
Criterios y clasificación de la mercancía a estibar y desestibar, apilar y desapilar.
Orden de la estiba.
Preparación de la bodega y demás espacios de carga.
Elección de los aparejos según el tipo de mercancía y operativa. o
PPluaenroto dse d ees otirbigae: ns ityu daecisótnin od.e la carga, interpretación del plano de estiba. OE-A-2021-1266able en https://ww
Técnicas de manipulación de las mercancías.
Limpieza de bodegas del buque.
Diferentes sistemas de estiba según las mercancías manipuladas.
Distribución en los espacios de carga.
Aprovechamiento del espacio.
Factor de estiba.
Manipulación de mercancía en la operativa portuaria: siderúrgicos, contenedores, graneles 
sólidos, carga paletizada, cajerío, entre otros.
Trincaje y destrincaje: concepto de trincaje.
Diferencia entre medios de estiba y el trincaje.
Medios empleados en el trincaje.
Trincaje de contenedores a bordo: fundamentos y casos de estiba. Clases y funciones.
Trinca.
Tensores.
Accesorios de trinca.
Diferentes formas de trincaje.
Normas prácticas para la realización del trincaje y destrincaje.
Hojas de certificación de trincaje.
4. Prevención de riesgos laborales en la manipulación manual de mercancías en 
operaciones portuarias de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo
Factores de riesgo.
Clasificación de los riesgos profesionales.
Normas de seguridad y condiciones de trabajo en los espacios de carga.
Normas sobre manipulación manual de cargas.
Medidas de prevención y protección personal.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
Equipos de protección personal. o
5d.e sRcealargcaio, ndeess eesnti beaq uyi ptroasn sdbeo rtdraob eanjo m eend ioopse mraacniounaeless portuarias de carga, estiba,
Comunidad portuaria.
Intervinientes y funciones en las operaciones con medios manuales.
Relaciones jerárquicas y funcionales.
Medios de comunicación.
Trabajo en equipo: concepto, características, eficacia y resolución de conflictos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3m² por alumno o alumna. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el 
centro de formación)
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la manipulación de 
mercancías  con  medios  manuales  en  las  operaciones  portuarias  de  carga,  estiba, 
descarga, desestiba y transbordo, que se acreditará mediante las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: CARGA, ESTIBA, DESCARGA, DESESTIBA Y TRANSBORDO 
DE MERCANCÍAS PELIGROSAS EN EL ÁMBITO PORTUARIO
Nivel: 2
Código: MF1957_2
Asociado a la UC: Manipular mercancías peligrosas en las operaciones portuarias 
de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo e.e
Duración: 30 horas 66ww
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Explicar la disposición general del buque, sus elementos estructurales y sus medios 
de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo, atendiendo a criterios de seguridad y 
utilizando terminología náutica.
CE1.1 Describir los elementos estructurales del buque y sus características utilizando 
la terminología náutica; así como reconocer también el nombre de dichos elementos 
estructurales en idioma inglés.
CE1.2 En un supuesto práctico a la vista de un plano de estiba, explicar cuáles 
serían las funciones preparatorias a realizar y la ubicación de las diferentes cargas 
en bodega, según la disposición general del buque.
CE1.3 Describir los elementos operativos de carga, descarga, teniendo en cuenta el 
tipo de buque y las características de los elementos de carga y descarga, y de estiba 
o trincaje, así como reconocer e identificar su terminología en idioma inglés.
C2: Aplicar la operativa de manipulación de mercancías peligrosas, de acuerdo con el 
código IMDG (Código Marítimo Internacional de Mercancías Peligrosas), atendiendo a su 
envasado, marcado y etiquetado, para manipularlas y almacenarlas siguiendo un plan de 
estiba preestablecido.
CE2.1 Indicar el número y describir las clases de mercancías peligrosas que 
intervienen en las operaciones de estiba y desestiba, atendiendo a la clasificación 
que de ellas hace el código IMDG.
CE2.2 En un supuesto práctico de identificación de mercancías peligrosas, explicar 
el etiquetado, marcado y rotulado de las mercancías peligrosas, según criterios 
establecidos en el código IMDG.
CE2.3 En un supuesto práctico de segregación de mercancías peligrosas, manipular 
y explicar el modo y lugar de estiba de las mismas, atendiendo a las directrices 
dadas en un plan de estiba establecido.
C3: Analizar un equipo específico a utilizar, de protección individual y colectivo, de 
instalaciones y el proceso de actuación en caso de emergencia o simulacro, atendiendo a 
criterios de un plan de carga y estiba, así como a planes de emergencia predeterminados.
CE3.1 Enumerar los equipos colectivos que se pueden utilizar en las instalaciones 
portuarias para actuar en casos de emergencia causadas por manipulación de 
mercancías peligrosas, según el tipo de buque o instalación, mercancía y emergencia.
CE3.2 En un supuesto práctico de utilización de equipos de protección, llevar a cabo  e.
el proceso de colocación del equipo de protección individual, especialmente el de  w.b
respiración autónoma, teniendo en cuenta sus características. 66ww
CE3.3 Describir el mantenimiento de uso de los equipos de protección individual
según los manuales de fabricación.
CE3.4 En un supuesto práctico de un plan de emergencia, explicar a través de un 
simulacro la actuación dentro del plan de emergencia interior del puerto, atendiendo 
al puesto de trabajo y al nivel de emergencia activado.
CE3.5 En un supuesto práctico de un plan de emergencia, describir o realizar el 
protocolo de actuación a seguir en caso de accidentes personales aplicando las 
técnicas de primeros auxilios en caso de urgente necesidad.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2; C2 respecto a CE2.2 y CE2.3; C3 respecto a CE3.2, CE3.4 y CE3.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar  y  ejecutar  las  instrucciones  que  recibe  y  responsabilizarse  de  la  labor 
desarrollada, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de calidad y 
seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. El buque: elementos estructurales y de protección en relación con la manipulación 
de mercancías peligrosas
Nomenclatura marítima y disposición general del buque.
Elementos estructurales principales del buque.
Nomenclatura.
Tanques y bodegas.
Planes de emergencia y equipos de protección.
Plan de emergencia interior del puerto: estructura y contenido.
Equipos de protección individuales y colectivos.
Primeros auxilios.
Manipulación de mercancías peligrosas en tierra y a bordo (espacios cerrados). bo
MPréetvoednocsi odnee ms ainnicipiaulleasc iaónnt edse  dmee ercnatrnacrí aesn  peeslpigarcoiosas sc.errados. OE-A-2021-12able en https://
Conocimientos básicos de compatibilidades y segregación de mercancías.
2. Mercancías peligrosas: identificación y transporte en las operaciones de carga y 
descarga, estiba y desestiba en operaciones portuarias
Identificación de las mercancías peligrosas.
Propiedades e identificación.
Envases y embalajes.
Etiquetado.
Almacenamiento y depósito.
El código IMDG.
Conocimiento de la clasificación de las mercancías peligrosas. Propiedades. Manipulación.
El transporte de mercancías peligrosas. Definición. Riesgos. Accidentes.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3m² por alumno o alumna. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el 
centro de formación)
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la manipulación de 
mercancías peligrosas en las operaciones portuarias de carga, estiba, descarga, desestiba 
y transbordo, que se acreditará mediante las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes. es
MÓDULO FORMATIVO 4: COMUNICACIÓN EN LENGUA INGLESA CON UN NIVEL DE 
USUARIO BÁSICO (A2), SEGÚN EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA 
PARA LAS LENGUAS, EN EL ÁMBITO PROFESIONAL
Nivel: 2
Código: MF9998_2
Asociado a la UC: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario básico 
(A2), según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, en el ámbito 
profesional
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de interpretación de ideas derivadas de informaciones orales en 
lengua inglesa con un nivel de usuario básico, dentro del propio campo de especialización 
o de interés laboral, emitidas de forma presencial o a través de cualquier medio o soporte 
de comunicación sin excesivos ruidos ni distorsiones.
CE1.1 Captar los puntos principales y detalles relevantes de mensajes grabados 
o de viva voz, bien articulados, que contengan instrucciones, indicaciones u otra 
información entre varios interlocutores.
CE1.2  Comprender  conversaciones  informales  en  transacciones  y  gestiones 
cotidianas y estructuradas, o menos habituales, sobre temas de un entorno personal 
- identificación personal, intereses, otros-, familiar y profesional de clientes tipo.
CE1.3  Interpretar  instrucciones  y  mensajes  orales,  comprendiendo  aspectos 
generales, realizando anotaciones y consiguiendo aclaraciones sobre aspectos 
ambiguos, siempre que pueda pedir que se le repita, o que se reformule, aclare o 
elabore algo de lo que se le ha dicho.
CE1.4 En un supuesto práctico de interpretación de comunicaciones orales, en una 
situación profesional definida en la que se simula la atención a un cliente:
- Identificar las demandas formuladas oralmente por el cliente, interno o externo, 
explicando las ideas principales a un superior.
- Identificar los elementos no verbales de comunicación, haciendo evidente al 
interlocutor que se le presta la atención requerida.
-  Realizar  anotaciones  sobre  elementos  importantes  del  mensaje  mientras  se 
escucha el mismo.
- Aplicar estrategias para favorecer y confirmar la recepción del mensaje. w.
C2: Aplicar técnicas de interpretación con un nivel de usuario básico en documentos
ecoscmriptoresn esnió lne ndgeu tae xintogsle csoar,t ocso ny  dsiismtipnlteoss,  tqipuoes t rdaet einnf odrem aascuionntoess  cyo ftoidrimanaotos,  og adrea nstuiz áarnedao d lae   BOE-A-cable e
interés o especialización.
CE2.1 Interpretar el sentido general, los puntos principales e información relevante 
de documentos con léxico habitual o menos frecuente, dentro de un área de interés 
o especialidad profesional e identificar herramientas y recursos de traducción de 
acceso rápido, justificando su uso.
CE2.2 Interpretar el mensaje de cartas, faxes o correos electrónicos de carácter 
formal, oficial o institucional como para poder reaccionar en consecuencia.
CE2.3  Localizar  con  facilidad  información  específica  de  carácter  concreto  en 
textos periodísticos en cualquier soporte, bien estructurados y de extensión media, 
reconociendo las ideas significativas e identificando las conclusiones principales 
siempre que se puedan releer alguna de las partes.
CE2.4 Identificar, entendiendo la información específica de carácter concreto en 
páginas Web y otros materiales de referencia o consulta claramente estructurados 
sobre asuntos ocupacionales relacionados con su especialidad o con sus intereses.
CE2.5 En un supuesto práctico de interpretación de comunicaciones escritas, a partir 
de documentos reales y habituales pertenecientes al campo de especialización:
- Identificar el tipo de información solicitada en cada apartado a fin de dar cumplida 
contestación.
- Identificar las características del tipo de documento incorporando la información 
demandada.
- Extraer detalles específicos tales como nombres, horas, fechas, tarifas, cuotas, 
precios, características técnicas, u otras, de fuentes y textos diversos.
- Interpretar con exactitud expresiones específicas del ámbito profesional.
- Inferir el posible significado de palabras y expresiones desconocidas a partir del 
análisis del contexto en el que se encuentran.
-Traducir el contenido de los documentos garantizando el respeto a la temática de la 
actividad profesional.
- Comprobar la comprensión y comunicarlo a la persona responsable.
CE2.6 Comprender la información específica de carácter concreto en avisos, carteles, 
rótulos de advertencia y peligro.
CE2.7 Contextualizar la información traducida en textos escritos en lengua inglesa 
con un nivel de usuario básico.
CE2.8  Traducir  la  documentación  no  compleja  ni  extensa  de  manera  precisa,  w.b
utilizando las herramientas de traducción adaptadas a la comprensión del texto. 66ww
Ccl3a:r iEdaxdp reys adrestea lolera, lmene nsteitu, eanci olennegsu ati pinog lensoa  ccoomn pulne jnaisv edl edle  áumsubaitroio  sboácsiiaclo ,y d epmroofesstriaonndaol, 
adecuando el discurso a la situación comunicativa.
CE3.1 Identificar transacciones y gestiones tales como estructuras, registros y 
formalidades  obteniendo  los  datos  precisos  para  el  desarrollo  de  la  actividad 
profesional.
CE3.2 En un supuesto práctico de simulaciones de transmisión de mensajes e 
instrucciones orales de forma presencial, directa, o telefónica:
- Transmitir el mensaje propuesto de forma precisa, clara.
- Describir oralmente las fases de las instrucciones o procedimientos propuestos, 
demostrando precisión.
- Utilizar el vocabulario correspondiente, así como otros elementos del lenguaje que 
produzcan un discurso claro y coherente.
- Expresar sugerencias comprobando su efecto sobre el interlocutor.
- Ofrecer la información verbal de forma clara en un discurso comprensible.
CE3.3 Analizar la información no oral que se produce en intercambios o conversaciones 
para ser contrastada con el contexto y así conseguir los datos a obtener.
CE3.4 Participar en conversaciones sencillas, formales, entrevistas y reuniones 
de carácter laboral, sobre temas habituales en estos contextos, intercambiando 
información y opiniones
CE3.5  Utilizar  con  corrección  el  léxico  específico  del  ámbito  profesional  con 
flexibilidad, adaptándolo a las características socioculturales del interlocutor y a las 
del contexto comunicativo dado, adecuando la formulación del discurso, el registro y 
los elementos no verbales de la comunicación.
C4: Mantener conversaciones comprensibles, en lengua inglesa con un nivel de usuario 
básico, comprendiendo y proporcionando explicaciones en situaciones habituales tipo, 
rutinarias del ámbito profesional.
CE4.1 En un supuesto práctico de intercambio de información oral, en simulaciones 
previamente  definidas  de  atención  y  asesoramiento  de  clientes  a  través  de 
conversaciones uno a uno:
- Aplicar las normas de protocolo en el discurso con el interlocutor.
- Informar utilizando las normas de protocolo y cortesía en el registro lingüístico.
- Emplear las estructuras y fórmulas de cortesía de la lengua y cultura del interlocutor,  es
aplicándolas en saludos, despedidas, ofrecimientos, peticiones u otras. o
-lé Exixcparse seasrpseec ícfiocna sc oardreecccuiaódna, sd ea  lma aancetirvaid caodm pprorefenssiiobnlea,l .empleando las expresiones
- Valorar la importancia de los aspectos socioculturales en la comunicación entre
interlocutores de distintas lenguas y culturas.
CE4.2 Utilizar el vocabulario técnico adecuado en el marco de la actividad profesional, 
demostrando el nivel de eficacia y corrección que permita la comunicación, utilizando 
las expresiones técnicas habituales en las conversaciones con pautas de cortesía 
asociadas a la cultura de la lengua utilizada y del interlocutor.
CE4.3 En un supuesto práctico de intercambio de información oral, previamente 
definido en el que se plantean situaciones delicadas o conflictivas:
- Identificar las normas de protocolo, aplicándolas en el saludo al interlocutor.
- Expresar aceptación, no aceptación, conformidad o rechazo en la atención de una 
consulta, queja o reclamación tipo, utilizando el lenguaje y la entonación adecuada 
a la situación.
- Pedir disculpas comunicando de manera sucinta los errores cometidos.
- Reformular las expresiones en las que se presentan dificultades.
- Valorar la importancia de los aspectos socioculturales en la comunicación entre 
interlocutores de distintas lenguas y culturas.
- Presentar la situación al superior responsable para que él se encargue de su 
resolución.
C5: Aplicar técnicas de redacción y cumplimentación de documentos profesionales sencillos 
y habituales en las actividades laborales, en lengua inglesa con un nivel de usuario básico, 
de manera precisa y en todo tipo de soporte, utilizando el lenguaje técnico apropiado, y 
aplicando criterios de corrección formal, léxica, ortográfica y sintáctica.
CE5.1 Utilizar con corrección los elementos gramaticales, los signos de puntuación y 
la ortografía de las palabras de uso general y de las especialidades de su actividad 
profesional, así como un repertorio de estructuras habituales relacionadas con 
las situaciones más predecibles, no generando en ningún caso malentendidos y 
generando efecto de profesionalidad en el destinatario.
CE5.2 Incorporar a la producción del texto escrito los conocimientos socioculturales 
y sociolingüísticos adquiridos relativos a relaciones interpersonales y convenciones 
sociales,  seleccionando  y  aportando  información,  ajustando  la  expresión  al 
destinatario, al propósito comunicativo, al tema tratado y al soporte textual con 
cortesía.
CE5.3  En  un  supuesto  práctico  de  gestión  de  reclamaciones,  incidencias  o 
malentendidos:
- Identificar los documentos para la formalización de la gestión deseada. e.
-p Droepsucersibtoir. por escrito las características esenciales de la información o requerimiento  2021-1266n https://ww
- Expresar aceptación, no aceptación, conformidad o rechazo en la atención de una 
consulta, queja o reclamación tipo, utilizando el lenguaje adecuado a la actividad 
profesional.
-  Redactar  un  conjunto  de  instrucciones  dirigidas  al  destinatario  propio  de  la 
comunicación.
-  Cumplimentar  el  documento  específico  detallando  los  datos  requeridos  con 
precisión.
- Resumir las informaciones procedentes de diversas fuentes en un informe breve y 
sencillo.
- Verificar la corrección gramatical y ortográfica del texto.
- Pedir disculpas comunicando de manera clara y sencilla los errores cometidos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.2; C4 respecto a CE4.1 y 
CE4.3: C5 respecto a CE5.3
Otras capacidades:
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo
Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación 
utilizando los conocimientos adquiridos.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa 
respetando los canales establecidos en la organización.
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad.
Adaptarse a situaciones o contextos nuevos.
Contenidos:
1. Comprensión del mensaje oral emitido en lengua inglesa con un nivel de usuario 
básico
Comprensión de textos orales: expresión e interacción.
Estrategias de comprensión: movilización de información previa sobre tipo de tarea y tema,  e
identificación del tipo textual, adaptando la comprensión al mismo, distinción de tipos  bo
de comprensión, formulación de hipótesis sobre contenido y contexto, reformulación de  66ww
hléipxióctoe seissc eri itnof coormmaúcnió, dni sat pinacritóirn d ye a lap lcicoamcpiórne nas liaó nc odme pnrueenvsoiósn e ldeeml teenxttoos o, rraelc, olonso csiimgnieifinctaod doesl 
yc ofumnúcnio sneegsú ens peel ccíofinctoesx tgoe ndeer acolmmeunnteic aacsioócnia, daossp eac dtoivse srsoacsio ecsutlrtuurcatulersa sy s sinotcáicotliicnagsü ídseti cuosso: 
convenciones sociales, normas de cortesía y registros; costumbres, valores, creencias y 
actitudes.
Funciones comunicativas: iniciación y mantenimiento de relaciones personales y sociales.
Estructuras sintáctico-discursivas: léxico oral de uso común (recepción).
Patrones sonoros acentuales, rítmicos y de entonación.
2. Elaboración del mensaje oral emitido en lengua inglesa con un nivel de usuario 
básico
Producción de textos orales: expresión e interacción.
Estrategias de producción.
Planificación: concebir el mensaje con claridad, distinguiendo su idea o ideas principales y 
su estructura básica, adecuar el texto al destinatario, contexto y canal.
Ejecución: expresar el mensaje con claridad y coherencia, estructurándolo adecuadamente 
y ajustándose, en su caso, a los modelos y fórmulas de cada tipo de texto, reajustar la 
tarea o el mensaje, tras valorar las dificultades y los recursos disponibles, apoyarse en y 
sacar el máximo partido de los conocimientos previos, compensar las carencias lingüísticas 
mediante procedimientos lingüísticos, paralingüísticos o paratextuales.
Lingüísticos: definir o parafrasear un término o expresión, pedir ayuda, señalar objetos, 
usar deícticos o realizar acciones que aclaran el significado, usar lenguaje corporal 
culturalmente pertinente -gestos, expresiones faciales, posturas, contacto visual o corporal- 
y cualidades prosódicas convencionales.
Aspectos socioculturales y sociolingüísticos.
Estructuras sintáctico-discursivas: léxico oral de uso común (producción).
3. Comprensión del mensaje escrito emitido en lengua inglesa con un nivel de 
usuario básico
Comprensión de textos escritos: expresión e interacción.
Estrategias  de  comprensión:  identificación  de  información  esencial,  los  puntos  más 
relevantes y detalles importantes en textos, distinción de tipo de texto y aplicar las 
estrategias más adecuadas para comprender el sentido general, la información esencial, 
los puntos e ideas principales o los detalles relevantes del texto, aplicación a la comprensión 
del texto, los conocimientos sociolinguísticos, inferencia y formulación de hipótesis sobre 
significados a partir de la comprensión de distintos elementos, distinción de la función o 
funciones comunicativas principales del texto, reconocimiento del léxico escrito común y 
estructuras sintácticas de uso frecuente.
Aspectos socioculturales y sociolingüísticos. o
FEusntrcuicotnuerass c soimntuáncitcicaoti-vdaissc: uinrsiciviaacsió: nlé xyi cmoa enstecnriitmo ideen tuos doe c roemlaúcnio (nperso dpuecrscoiónna)l.es y sociales. OE-A-2021-1266able en https://ww
Patrones gráficos y convenciones ortográficas.
4. Producción del mensaje escrito emitido en lengua inglesa con un nivel de usuario 
básico
Producción de textos escritos: expresión e interacción.
Estrategias  de  producción.  Planificación:  movilizar  las  competencias  generales  y 
comunicativas con el fin de realizar eficazmente la actividad profesional, localizar y usar 
recursos lingüísticos o temáticos.
Ejecución: expresar el mensaje con claridad ajustándose a los modelos y fórmulas 
de cada tipo de texto, reajustar la tarea o el mensaje tras valorar las dificultades y los 
recursos disponibles, apoyarse en y sacar el máximo partido de los conocimientos previos, 
ajustarse a los patrones ortográficos, de puntuación y de formato de uso común, y algunos 
de carácter más específico.
Aspectos socioculturales y sociolingüísticos.
Funciones comunicativas: iniciación y mantenimiento de relaciones personales y sociales.
Estructuras sintáctico-discursivas: léxico escrito de uso común (producción).
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 3 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la comunicación en 
lengua inglesa con un nivel de usuario básico, que se acreditará mediante una de las dos 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XXIX
(Sustituye al anexo DXCIV establecido por el Real Decreto 1033/2011, de 15 de julio)
Cualificación profesional: Control del funcionamiento y supervisión del 
mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 3
Código: MAP594_3
Competencia general
Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento de la planta propulsora, máquinas 
y equipos auxiliares del buque cuyas características determinen las administraciones 
competentes para este nivel, y colaborar en la seguridad, supervivencia y asistencia 
sanitaria a bordo, observando la normativa aplicable, utilizando la lengua inglesa cuando 
proceda, y actuando, en determinados casos, bajo la supervisión general de técnicos y/o 
profesionales de nivel superior.
Unidades de competencia
UC1958_3: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento del motor propulsor 
del buque y sus servicios auxiliares
UC1959_3: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento de las máquinas y 
sistemas auxiliares de la planta propulsora, y de los elementos inherentes a la situación 
del buque en seco
UC1960_3: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento de los sistemas 
automáticos de control en el buque
UC1961_3: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento de las instalaciones 
eléctricas y electrónicas del buque
UC1962_3: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento de las instalaciones 
y equipos frigoríficos y de climatización del buque
UC1963_3: Gestionar el mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos 
auxiliares del buque
UC1954_2:  Desarrollar  actividades  relacionadas  con  la  seguridad,  supervivencia  y 
asistencia sanitaria a bordo
UC0808_2: Comunicarse en inglés a nivel de usuario independiente, en el ámbito del 
mantenimiento naval, seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo es
Entorno Profesional 66ww
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en la construcción, reparación y mantenimiento naval,
al transporte marítimo y por vías navegables interiores, así como a la pesca dedicado al
sector marítimo pesquero en entidades de naturaleza pública o privada, empresas de 
tamaño mediano, tanto por cuenta propia como ajena, con independencia de su forma 
jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o jerárquicamente 
de un superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de 
forma estable. Su actividad profesional está sometida a regulación por la Administración 
competente. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de 
accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas las personas de acuerdo 
con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector productivo marítimo pesquero, en los subsectores relativos de la 
instalación, montaje, reparación y mantenimiento en general, y específicamente con lo 
naval (transporte marítimo y por vías navegables, y pesca).
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Inspectores en empresas pesqueras y en empresas navieras en general
Jefes  de  equipo  de  mantenimiento  electromecánico  de  instalaciones  de  industrias 
manufactureras
Jefes de equipo de mantenimiento industrial electromecánico
Jefes de máquinas en buques mercantes (potencia máquina propulsora =< 3000 kW) o 
de pesca
Mecánicos Mayores Navales
Oficiales de máquinas en buques mercantes (potencia máquina propulsora < 3000 KW) o 
de pesca
Primeros oficiales de máquinas en buques mercantes (potencia máquina propulsora < 
3000 KW) o de pesca
Técnicos frigoristas
Formación Asociada (1.380 horas)
Módulos Formativos
MF1958_3:  Control  del  funcionamiento  y  supervisión  del  mantenimiento  del  motor 
propulsor del buque (240 horas)
MF1959_3: Control del funcionamiento y supervisión del mantenimiento de las máquinas  es
y sistemas auxiliares de la planta propulsora, y de los elementos inherentes a la situación  o
del buque en seco (210 horas) 66www.
MauFto1m96á0ti_c3o:s  Cdoen ctoronlt rdoel le fnu necl ibounqaumeie (n2t7o0 y h sourapse)rvisión del mantenimiento de los sistemas  OE-A-2021-12able en https://
MF1961_3: Control del funcionamiento y supervisión del mantenimiento de las instalaciones 
y equipos eléctricos y electrónicos del buque (150 horas)
MF1962_3: Control del funcionamiento y supervisión del mantenimiento de las instalaciones 
y equipos frigoríficos y de climatización del buque (180 horas)
MF1963_3: Planificación y gestión del mantenimiento integral del buque (90 horas)
MF1954_2: Seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo (120 horas)
MF0808_2: Inglés en el ámbito del mantenimiento naval, seguridad, supervivencia y 
asistencia sanitaria a bordo (120 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: CONTROLAR EL FUNCIONAMIENTO Y SUPERVISAR 
EL MANTENIMIENTO DEL MOTOR PROPULSOR DEL BUQUE Y SUS SERVICIOS 
AUXILIARES
Nivel: 3
Código: UC1958_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Supervisar el funcionamiento del motor propulsor del buque y sus servicios auxiliares 
para garantizar la seguridad de la navegación, analizando su rendimiento, teniendo en 
cuenta la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y otros procedimientos 
establecidos.
CR1.1 Los planos y especificaciones técnicas de los componentes del motor propulsor 
y sus servicios auxiliares se interpretan, identificando las partes y funciones para 
asegurar un mantenimiento eficaz y un funcionamiento seguro.
CR1.2 Los diagramas y parámetros del motor propulsor y sus servicios auxiliares 
se interpretan de forma periódica, para comprobar mediante los datos obtenidos, 
su estado de funcionamiento de acuerdo con las especificaciones técnicas de 
mantenimiento.
CR1.3 El motor propulsor y sus servicios auxiliares se mantienen a partir del análisis 
de aceite y agua, ajustándose en función de los valores de sus parámetros, para 
comprobar que se ciñen a los valores establecidos para su mantenimiento.
CR1.4 El ajuste y reglaje de los elementos del motor y sus sistemas auxiliares se 
verifican durante su funcionamiento, para comprobar que es el adecuado a las 
necesidades del servicio.
CR1.5 El funcionamiento del sistema de alimentación de aire se verifica con el motor  b
en marcha para comprobar su rendimiento. 66ww
CR1.6 El motor propulsor y sus servicios auxiliares se comprueba que interactúan,
teenn ifeunndcoió ne nd ceu lean vtaar lioasb lfee ntióemmepnoo.s físicos y los procesos de generación y aceleración
CR1.7 El proceso secuencial de la puesta en marcha y parada del motor propulsor 
y sus servicios auxiliares se supervisan, garantizando que se efectúa con rigor y 
seguridad de acuerdo con las especificaciones técnicas del mismo para favorecer el 
control de sus fases.
CR1.8  Los  parámetros  de  funcionamiento  del  motor  propulsor  y  sus  servicios 
auxiliares (temperaturas, presiones, consumo específico, entre otros) se verifican, 
ante un cambio de régimen en la carga, para comprobar la correspondencia con los 
valores definidos para cada caso, teniendo en cuenta las condiciones operacionales 
limite establecidas por el fabricante.
RP2: Verificar el mantenimiento del motor propulsor del buque y sus servicios auxiliares 
para asegurar su funcionamiento seguro conforme a procedimientos establecidos y de 
acuerdo a la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección 
medioambiental.
CR2.1 El sistema de inyección se comprueba que ha sido puesto a punto siguiendo 
los diagramas y características del motor propulsor para favorecer la capacidad de 
respuesta, reducción del consumo, aminoración de ruido y emisiones contaminantes.
CR2.2 El funcionamiento de los inyectores del motor se comprueba a través de la 
detección de variables como emisión de humos, potencia, calentamiento, consumo 
y ruidos, procediendo, en su caso, a verificar su estado (tarado, pérdidas y forma 
de chorro) y a la corrección de los defectos para garantizar la canalización del 
combustible.
CR2.3 El funcionamiento del turbo del motor propulsor se comprueba considerando 
emisiones  y  revoluciones,  realizando  su  mantenimiento  siguiendo  las  normas 
establecidas y el libro de instrucciones para evitar pérdidas de potencia y emisiones 
de escape contaminantes.
CR2.4 El mantenimiento de los servicios y sistemas auxiliares del motor propulsor 
se comprueba, siguiendo el plan de mantenimiento programado e instrucciones de 
planos y manuales, realizándose el estudio y detección de averías para su continua 
disponibilidad.
CR2.5 Las operaciones de regulación y ajuste de los conjuntos montados del 
motor principal se verifican, de acuerdo con los procedimientos de mantenimiento 
establecidos.
CR2.6 Los instrumentos de medida y útiles se comprueba que se conservan en 
estado de uso, con la periodicidad requerida para mantener su fiabilidad.
RP3: Diagnosticar el estado, fallo y/o avería del motor principal y servicios auxiliares del 
buque valorando, entre otros, el estado de los elementos que lo constituyen, registros  e.e
de mantenimiento, consumo, exhaustación de gases, haciendo pruebas de acuerdo a la  w.b
normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y de protección medioambiental  66ww
para intervenir en su reparación, si procede.
CsuR 3c.o1m Lpao insifcoirómna cyi ólna  sfoubnrcei ólan f udnec iocnaadlaid aedle dmele mntoot oqr uperi nlcoi pacol yn ssteitruvyicei oss ea uoxbiltiaiernees,,   BOE-A-cable e
consultando los manuales técnicos y registros de mantenimiento para su aplicación 
en las labores de diagnóstico.
CR3.2 La información de autodiagnóstico del motor principal y servicios auxiliares 
del buque y la aportada por el libro de guardias se analiza, para llevar a cabo la 
intervención en el motor principal en función de los resultados derivados del análisis.
CR3.3 El alcance de las disfunciones observadas en el motor principal y servicios 
auxiliares del buque se valora, siguiendo un proceso razonado de causa-efecto, y 
determinando el origen de las mismas para proceder a su reajuste.
CR3.4 Los fluidos energéticos de la planta se valoran en cuanto a calidad y estado, 
analizando los residuos depositados en los circuitos para proceder a su tratamiento 
si fuera necesario.
CR3.5 El estado, fallo o avería del motor principal se diagnostica, utilizando la 
documentación  técnica  y  los  equipos  de  medida  establecidos  para  posibilitar 
identificar la avería y la causa que lo provoca.
CR3.6 Los datos registrados en el ordenador y/o diario de máquinas se comprueban 
analizándolos para detectar posibles anomalías de consumos: combustible, aceite 
de lubricación, agua de refrigeración.
RP4: Controlar el proceso de reparación de averías relativo a la funcionalidad del motor 
principal del buque y sus servicios auxiliares para garantizar la trazabilidad de la operación, 
siguiendo los procedimientos de calidad y de acuerdo a la normativa de seguridad de la 
vida humana en la mar, de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
CR4.1 La planta propulsora y servicios auxiliares se reparan según la documentación 
técnica y manuales de mantenimiento para volverla operativa.
CR4.2 La secuencia de desmontaje y montaje y la selección de las herramientas 
utillaje, medios auxiliares y las piezas de repuesto necesarias se comprueban, 
mediante la utilización de la documentación técnica para garantizar la trazabilidad 
en el proceso.
CR4.3 El elemento deteriorado se sustituye según indicaciones de los manuales de 
mantenimiento, para asegurar la funcionalidad del equipo.
CR4.4 Los conjuntos montados se ajustan, previa regulación si es necesario, para 
evitar la movilidad de las piezas.
CR4.5 Las pruebas funcionales y de fiabilidad, y ajustes finales se ejecutan de 
forma sistemática, con precisión, siguiendo el procedimiento especificado en la 
documentación del sistema. e.e
CR4.6  Las  operaciones  de  reparación  se  comprueban  utilizando  herramientas  66ww
eesqpueipcoífi.cas, sin provocar otras averías o daños para garantizar la funcionalidad del
CR4.7 Los instrumentos de medida y útiles se comprueban que se conservan en  Bc
estado de uso, con la periodicidad requerida para mantener su fiabilidad.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Motores de combustión interna. Sistema de inyección. Sistema de lubricación. Sistema de 
refrigeración. Sistema de arranque. Sistema de sobrealimentación. Equipos informáticos. 
Instrumentos de medida. Herramientas y utillaje.
Productos y resultados:
Funcionamiento del motor propulsor y sus servicios auxiliares supervisado. Mantenimiento 
del motor propulsor y sus servicios auxiliares verificados. Diagnóstico del estado del motor 
principal y servicios auxiliares. Proceso de reparación de averías controlado.
Información utilizada o generada:
Manuales de instrucciones. Simbología normalizada. Diario de máquinas. Programas 
informáticos.  Documentación  técnica.  Órdenes  recibidas,  en  su  caso.  Registros  de 
mantenimiento.  Normativa  de  seguridad  en  el  trabajo.  Normativa  medioambiental. 
Reglamento de aparatos a presión (RAP) y normas de clasificación afectadas.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: CONTROLAR EL FUNCIONAMIENTO Y SUPERVISAR 
EL MANTENIMIENTO DE LAS MÁQUINAS Y SISTEMAS AUXILIARES DE LA PLANTA 
PROPULSORA, Y DE LOS ELEMENTOS INHERENTES A LA SITUACIÓN DEL BUQUE 
EN SECO
Nivel: 3
Código: UC1959_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Verificar el funcionamiento de los sistemas auxiliares de la planta propulsora, las 
máquinas y servicios auxiliares del buque para valorar una posible intervención, aplicando 
la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambientales, 
y siguiendo los procedimientos de gestión establecidos.
CR1.1 El sistema de sellado de la bocina se comprueba, verificando la eficacia de su 
estanqueidad para evitar salida de fluidos.
CR1.2 Los sistemas de trasiego de combustibles y aceites se comprueban que 
funcionan garantizando el caudal de los mismos para asegurar el abastecimiento de 
la planta propulsora, las máquinas y servicios auxiliares del buque.
CR1.3 El sistema del servomotor del timón se comprueba que funciona teniendo en  s
cuenta parámetros como el consumo eléctrico y el nivel de aceite hidráulico para  oe.
conseguir un funcionamiento eficaz. w.
CcuRe1n.t4a  Llooss  csirisctueitmosa sd ed ea sapcihraiqcuióen  yy  ldaesstrcea rsgea c doem apgruueab dae  qmuaer  fpuanrcaio cnoannt rotelanrie enl dnoiv eenl.  OE-A-2021-12able en https://
CR1.5 La maquinaria de cubierta y el equipo para el manejo de la carga (mecánico, 
hidráulico o eléctrico) se manipulan con seguridad y en función de su tipología, a fin 
de facilitar las maniobras y las operaciones de carga y descarga.
CR1.6 Las operaciones con combustibles, aceites lubricantes y el manejo del 
sistema de lastre se supervisan para garantizar que se lleva a cabo, siguiendo los 
procedimientos operacionales establecidos.
CR1.7 Los sistemas de almacenamiento, tratamiento y eliminación de los residuos 
generados en las operaciones del buque se comprueba que funcionan, en función 
de la tipología del desecho.
RP2: Diagnosticar los fallos y/o averías de la planta propulsora del buque y servicios 
auxiliares utilizando los equipos e instrumentos específicos (electrónicos, informáticos, 
entre otros) y planos (localización) e información técnica, cumpliendo la normativa aplicable 
de prevención de riesgos laborales y de protección medioambiental.
CR2.1 La información de autodiagnóstico de los sistemas auxiliares de la planta 
propulsora, las máquinas y servicios auxiliares del buque y la aportada por el «diario 
de máquinas» se analiza para valorar una posible intervención.
CR2.2 El estado, fallo o avería se diagnostica utilizando la documentación técnica y 
los equipos de medida establecidos, permitiendo la identificación del deterioro y la 
causa que lo provoca para emitir el informe y obrar en consecuencia.
CR2.3 El alcance de las disfunciones observadas en los sistemas auxiliares de la 
planta propulsora, las máquinas y servicios auxiliares del buque se evalúa, siguiendo 
un proceso razonado de causa-efecto, para determinar el origen de las mismas y su 
posterior corrección.
CR2.4 Los datos relativos a la información obtenida en el proceso de diagnóstico 
se incorporan en el ordenador y/o diario de máquinas, para mantener actualizado el 
registro de mantenimiento y garantizar la trazabilidad.
RP3: Controlar el proceso de reparación de averías para restituir la funcionalidad de 
los sistemas auxiliares de la planta propulsora, las máquinas y servicios auxiliares del 
buque, siguiendo los procedimientos de calidad y, de acuerdo a la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
CR3.1 La reparación de los sistemas auxiliares de la planta propulsora, las máquinas 
y servicios auxiliares del buque se supervisa, según la documentación técnica y 
manuales de mantenimiento para garantizar su funcionamiento.
CR3.2 La secuencia de desmontaje y montaje, y la selección de las herramientas  s
utillaje, medios auxiliares y las piezas de repuesto se comprueban, siguiendo las  e.
instrucciones recogidas en la documentación técnica a fin de respetar las fases del  w.
proceso. 66ww
CR3.3 El elemento deteriorado detectado en los sistemas auxiliares de la planta
propulsora, las máquinas y servicios auxiliares del buque se adecua, sustituyéndolo
o ajustándolo para verificar la funcionalidad. Bc
CR3.4 Las operaciones de regulación y ajuste de los conjuntos montados se 
comprueban, según procedimientos de mantenimiento establecidos, para garantizar 
su funcionamiento y evitar emisiones.
CR3.5 Las pruebas funcionales y de fiabilidad y, ajustes finales se ejecutan de 
forma sistemática, con precisión, siguiendo el procedimiento especificado en la 
documentación técnica de los sistemas.
CR3.6 Las operaciones de reparación se comprueban sin provocar otras averías o 
daños para poner en funcionamiento el sistema lo antes posible.
CR3.7 Los instrumentos de medida y útiles se comprueba que se conservan en 
estado de uso, y con la periodicidad requerida para mantener su fiabilidad.
RP4:  Supervisar  las  actividades  de  mantenimiento,  relativas  a  las  operaciones  de 
soldadura  y  mecanizado,  para  garantizar  la  operativa  de  las  máquinas  y  sistemas 
auxiliares de la planta propulsora, y de los elementos inherentes a la situación del buque 
en seco, organizándolas siguiendo procedimientos de calidad establecidos y de acuerdo 
a la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
CR4.1 La operatividad de las instalaciones y equipos de soldadura y corte se verifican, 
comprobando su funcionalidad y resolviendo posibles incidencias, si procede, para 
intervenir en el plazo más corto posible y de manera eficiente.
CR4.2 El procedimiento y método de soldadura se aplica en función del material a 
unir, una vez seleccionado, atendiendo a criterios de calidad para evitar rechazos y 
un inadecuado funcionamiento.
CR4.3 Los defectos de soldadura se comprueban teniendo en cuenta los parámetros 
del soldeo, e identificando las posibles causas que los produjeron para llevar a cabo 
su corrección.
CR4.4 Las operaciones de mecanizado de un componente sencillo se comprueban, 
ejecutando las pruebas en tiempo y forma, a partir de un croquis o plano utilizando 
la máquina herramienta específica para verificar que la pieza obtenida es útil para la 
función a desarrollar.
CR4.5 El reacondicionado de piezas y elementos de conjuntos mecánicos se verifica 
a partir de la práctica de ajustes indicados en croquis, planos y esquemas, y, si 
procede, mejorar su funcionalidad.
RP5: Organizar el mantenimiento de aquellos elementos inherentes a la situación del buque 
en seco para favorecer su funcionamiento, ajustándose a los procedimientos establecidos, 
en condiciones de calidad y de acuerdo a la normativa aplicable de prevención de riesgos  s
laborales y protección medioambiental. e.
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CR5.2 El estado de los zines (elementos metálicos) que protegen de la corrosión 
al buque se verifica, comprobando el mantenimiento de sus propiedades y el 
aislamiento de los ánodos de corrientes impresas.
CR5.3 El desmontaje, limpieza, montaje y estanqueidad de las válvulas de fondo de 
tomas de mar, filtros de fondo y válvulas de descarga a la mar se verifica según los 
procedimientos de mantenimiento establecidos.
CR5.4  La  limpieza  de  la  carena,  así  como  la  aplicación  de  los  tratamientos 
anticorrosión  correspondientes  se  verifican,  siguiendo  el  procedimiento  de 
mantenimiento establecido para su rehabilitación.
CR5.5 La limpieza de los proyectores de sondas, corredera y domosónicos de 
sónares se revisan, evitando productos agresivos y punzantes que inutilicen su 
funcionamiento.
CR5.6 El estado de las hélices propulsoras y hélices transversales (si existieran) se 
comprueba verificando el funcionamiento del guardacabos de los ejes porta-hélices.
CR5.7 El sistema de sellado entre la bocina y el eje porta-hélice se comprueba, 
teniendo en cuenta el desgaste, para garantizar su estanqueidad.
CR5.8 Los elementos inherentes a la situación del buque en seco se mantienen, 
llevando a cabo actividades (chorreo de arena, pinturas, entre otros) que permitan la 
mejora de su funcionalidad.
RP6: Gestionar los recursos de la sala de máquinas del buque (gestión de personal, 
también la gestión de equipos y la gestión de la información) utilizando los conocimientos 
y habilidades de liderazgo, dirección y toma de decisiones para favorecer la efectividad en 
la actividad laboral.
CR6.1 Los recursos humanos se distribuyen en función de las actividades asignadas, 
informando individualmente de los objetivos a cumplir en cada una de ellas, valorando 
liderazgo y motivación.
CR6.2 Las actividades a desempeñar por la tripulación se organizan teniendo en 
cuenta los requerimientos operacionales y la competencia, capacidad y niveles de 
formación de los tripulantes, a fin de tomar decisiones efectivas ante cada una de las 
situaciones que se puedan producir y detectando posibles necesidades de formación.
CR6.3 Las operaciones a efectuar se verifican en cuanto a efectividad y que cumplen 
con la normativa aplicable en cada caso, teniendo conocimiento previo del estado 
operacional actual y el previsto del buque, así como el entorno exterior.
CR6.4 La interacción entre la tripulación de la sala de máquinas se establece llevando  e.e
a cabo la transmisión, intercambio y recepción de comunicaciones. b
Contexto profesional:
Medios de producción:
Servicios  de  agua  dulce:  evaporadores.  Potabilizadoras.  Servicios  sanitarios. 
Depuradoras. Equipos de bombeos de combustibles y aceites y sus tuberías. Sistema de 
aire comprimido. Sistemas de ventilación. Calderas marinas: servicio de vapor y servicios 
de agua caliente y aceite térmico. Servicios de sentinas y lastre. Equipo para el gobierno 
del buque. Maquinaria de cubierta: equipos de amarre y fondeo y equipos de elevación de 
pesos. Equipo para el manejo y tratamiento de la carga. Sistemas para el almacenamiento, 
tratamiento y eliminación de residuos generados. Equipos de soldadura por arco eléctrico. 
Equipos de soldadura oxiacetilénica y oxicorte. Maquinaria herramienta. Herramientas y 
utillaje. Equipos de medida. Equipos informáticos.
Productos y resultados:
Funcionamiento, diagnóstico del estado, control del proceso de reparación, organización 
del mantenimiento referido de averías, de los sistemas auxiliares de la planta propulsora, 
las máquinas y servicios auxiliares del buque.
Información utilizada o generada:
Manuales de instrucciones. Simbología normalizada. Planos de capacidades y calibrado 
de tanques. Diario de máquinas. Registro de mantenimiento. Planos o esquemas de 
disposición general de las bombas y sus tuberías. Documentación técnica. Programas 
informáticos. Reglamentación relativa a la contaminación de la mar, aguas costeras 
interiores y puertos. Curvas de estabilidad del buque. Órdenes recibidas, en su caso. 
Normas de prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: CONTROLAR EL FUNCIONAMIENTO Y SUPERVISAR 
EL MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE CONTROL EN EL 
BUQUE
Nivel: 3
Código: UC1960_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Controlar el mantenimiento de las instalaciones y sistemas electro-neumo-hidráulicos 
para  procesos  secuenciales  y  combinacionales  del  buque,  para  devolverlos  a  sus 
condiciones originales, aplicando procedimientos establecidos y criterios de calidad, de 
acuerdo a la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
CR1.1 Los planos y especificaciones técnicas de las instalaciones y sistemas electro-
neumo-hidráulicos se interpretan, analizando variables como tamaño, materiales y  e.e
definición de características, entre otros, para identificar su localización y funciones  b
que desarrollan. 66ww
CR1.2  Las  averías  de  los  elementos  del  circuito  (reguladoras  de  presión,
speropdauracdeonr adse,s csoenceaxdioonreess,  o sdeinssfuonrecsio, nevsá levunl aesl  sdiset emseag useri ddaedt,e cmtaenm pborra nmaesd) ioq udee 
operaciones de control y medida (presiones, estanqueidad, temperatura).
CR1.3 Las reparaciones efectuadas en las instalaciones y sistemas electro-neumo-
hidáulicos  se comprueban, según indicaciones recogidas  en la documentación 
técnica y manuales de mantenimiento para devolverles su funcionalidad.
CR1.4 La secuencia de desmontaje/montaje y la selección de las herramientas utillaje, 
medios auxiliares y las piezas de repuesto se establece, mediante la utilización de la 
documentación técnica para actuar con garantías.
CR1.5 El reglaje y la comprobación de los órganos o dispositivos sustituidos se 
efectúan, poniendo a punto el sistema automático de control en el buque para 
garantizar su ajuste al proceso.
CR1.6 Las modificaciones de la instalación, disposición de elementos nuevos e 
interconexionado de circuitos se comprueban, según las posibilidades técnicas del 
sistema para integrarlos en el funcionamiento del mismo.
RP2: Verificar, ajustando y/o calibrando, los «sistemas de regulación de procesos continuos» 
de los «sistemas automáticos de control» del buque, para obtener las condiciones de 
estabilidad y precisión en su funcionamiento.
CR2.1 Los planos y esquemas del diseño de los sistemas y circuitos se interpretan 
analizando variables como tamaño, materiales y definición de características, entre 
otros, para identificar su localización y funcionamiento.
CR2.2 Los procedimientos operacionales para ejecutar con seguridad la maniobra 
de cambio de manual a automático y viceversa en los equipos de regulación y control 
se establecen, para garantizar el suministro continuo de potencia.
CR2.3 Los parámetros de trabajo de los equipos y sistemas de regulación se aplican, 
a través de operaciones de ajuste y/o calibrado, siguiendo los procedimientos 
establecidos en la documentación para asegurar la fiabilidad de los procesos.
CR2.4 Las operaciones de ajuste y/o calibrado de los sistemas automáticos de control 
de lazo abierto y de lazo cerrado: Todo-Nada, Proporcional (P), Integral (I), Derivativo 
(D), Proporcional + Integral (P+I), Proporcional + Derivativo (P+D) y Proporcional + 
Integral + Derivativo (P+I+D), (neumático, eléctrico y electrónico) se efectúan, según 
los parámetros de las variables que regulan (temperatura, caudal, nivel, presión).
CR2.5  El  control  automático  (temperatura,  presión,  nivel,  velocidad,  caudal) 
se efectúa, a través de operaciones de ajuste y/o calibrado, por computador y/o 
autómata programable (PLC), siguiendo el programa de gestión establecido.
RP3: Controlar el mantenimiento de los sistemas automáticos de regulación del buque para 
el restablecimiento de la operatividad de los procesos continuos previo diagnóstico de su  s
estado, fallo o avería, utilizando planos e información técnica y aplicando procedimientos  e.
establecidos. w.
CloRca3l.i1za Lcaió na,v eurtíializ eann dloo sl as idstoecmumase natuatcoimóná tticéocsn icdae  dreeg ulolas cmióins mseo sd, iaingsntorusmticean tporse vdiae 
medida y aplicando el correspondiente procedimiento sistemático para elaborar el
correspondiente informe. Bc
CR3.2 Las anomalías de funcionamiento de los elementos que configuran el lazo 
de control: sensores, transductores, transmisores, controladores y elementos finales 
de control se diagnostican, mediante la realización de las medidas y ensayos para 
garantizar la operatividad.
CR3.3 El alcance de las disfunciones observadas en los componentes del sistema se 
determina, siguiendo un proceso razonado de causa-efecto, el origen de las mismas 
y sus relaciones para establecer un programa de intervención.
CR3.4 Las operaciones de desmontaje, sustitución y montaje de los elementos 
dañados se comprueban, siguiendo la secuencia establecida en los procedimientos 
de mantenimiento para evitar alteraciones en la configuración del sistema.
CR3.5 Las pruebas funcionales y de fiabilidad y ajustes finales se ejecutan, de 
forma sistemática, con precisión, siguiendo el procedimiento especificado en la 
documentación del proceso para garantizar la funcionalidad del sistema.
RP4: Comprobar el funcionamiento de los sistemas de captación de la información del 
buque (señales, imágenes, acústica), corrigiendo las anomalías producidas para garantizar 
su gestión en el entorno marítimo.
CR4.1 El estado de los dispositivos y sistemas de captación de la información se 
verifica con precisión para asegurar su operatividad.
CR4.2 La operatividad de los elementos primarios y elementos transductores de 
señal se comprueban dentro de los límites de trabajo establecidos para garantizar la 
recepción de información fiable.
CR4.3 Los fallos en los sistemas de detección y captación de la información, por la 
variación de los parámetros de trabajo se diagnostican, mediante medidas y ensayos, 
corrigiéndose en su caso para garantizar la calidad de los datos.
CR4.4 Los sistemas de captación de la información del buque se comprueban 
siguiendo el plan de mantenimiento establecido, para asegurar la máxima fiabilidad.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Sistemas electro-neumo-hidraúlicos. Elementos de mando, control y regulación. Elementos 
primarios y elementos finales de control. Controladores electrónicos y neumáticos P-I-D. 
Controladores lógicos programables (PLC). Instrumentos de medida y verificación eléctrica.
Productos y resultados:
Mantenimiento  de  las  instalaciones  y  sistemas  electro-neumo-hidráulicos  controlado.  e.
Sistemas de regulación de procesos continuos de los sistemas automáticos de control  w.b
del  buque  verificados.  Sistemas  automáticos  de  regulación  del  buque  controlados.  66ww
Funcionamiento de los sistemas de captación de la información comprobados.
Información utilizada o generada:
Sistema  de  adquisición  de  datos.  Planos  y  especificaciones  técnicas.  Manuales  de 
programación de los sistemas automáticos y programables. Manuales de instrucciones. 
Diagramas  de  secuencia  de  funcionamiento  de  máquinas  y  procesos  automáticos. 
Diagramas  de  lazos  de  regulación  en  procesos  continuos.  Documentación  técnica. 
Órdenes recibidas, en su caso. Normas de prevención de riesgos laborales. Normativa 
medioambiental.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: CONTROLAR EL FUNCIONAMIENTO Y SUPERVISAR 
EL MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y ELECTRÓNICAS 
DEL BUQUE
Nivel: 3
Código: UC1961_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Controlar el funcionamiento y el mantenimiento de los generadores eléctricos del 
buque tomando, en su caso, las medidas oportunas para el rápido restablecimiento de 
la operatividad de los mismos, en condiciones de seguridad y de acuerdo a la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambientales.
CR1.1 Los planos y especificaciones técnicas de los componentes de los generadores 
eléctricos se interpretan, analizando variables como tamaño, materiales y definición 
de características, entre otros.
CR1.2 La carga efectiva de la planta se verifica garantizando que se encuentra 
dentro de los límites de potencia nominal generada para garantizar su viabilidad.
CR1.3 Los valores del voltaje y la frecuencia de la corriente alterna se validan con los 
establecidos en los manuales, corrigiéndolos y ajustándolos si fuera necesario para 
garantizar el volumen de energía.
CR1.4 El acoplamiento de alternadores y el reparto de carga se efectúan en manual 
y/o en automático, teniendo en cuenta la distribución de carga de cada generador y 
en función de la potencia.
CR1.5 El generador eléctrico se revisa ante una avería efectuando las siguientes 
operaciones:
- Diagnóstico y localización de la misma utilizando la documentación técnica de la 
máquina, las herramientas, los instrumentos de medida específicos y aplicando el 
correspondiente procedimiento sistemático. e.
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- Supervisar el ajuste de los elementos sustituidos con precisión siguiendo los 
procedimientos establecidos.
- Pruebas funcionales y de fiabilidad de los equipos y dispositivos de mando, 
regulación y protección de los generadores de forma sistemática siguiendo el 
procedimiento especificado en la documentación técnica del generador.
RP2: Controlar el funcionamiento y mantenimiento de los receptores eléctricos del buque, 
en su caso, tomando las medidas oportunas para el total restablecimiento de la operatividad 
de los mismos, en condiciones de seguridad y de acuerdo a la normativa aplicable de 
prevención de riesgos laborales y protección medioambientales.
CR2.1 Los planos y especificaciones técnicas de los circuitos de los receptores 
eléctricos se interpretan, analizando variables como tamaño, materiales y definición 
de características, entre otros para verificar su ajuste.
CR2.2 Los sistemas reguladores de velocidad de los motores de corriente continua 
(C.C.) se comprueban garantizando que actúan en la secuencia establecida.
CR2.3 Los circuitos de maniobra de arranque, mando y control (estrella-triángulo) se 
ajustan, siguiendo indicaciones de esquemas y manuales.
CR2.4 Los receptores eléctricos se revisan ante una avería efectuando las siguientes 
operaciones:
- Diagnóstico y localización de la misma utilizando la documentación técnica de la 
máquina, las herramientas, los instrumentos de medida específicos y aplicando el 
correspondiente procedimiento sistemático.
-  Supervisar  el  desmontaje,  sustitución  de  los  elementos  dañados  y  montaje 
utilizando la documentación técnica y las herramientas específicas, asegurando su 
calidad final.
- Supervisar el ajuste de los elementos sustituidos con precisión siguiendo los 
procedimientos establecidos.
- Pruebas funcionales y de fiabilidad de los equipos y dispositivos de mando, 
regulación y protección de los generadores de forma sistemática siguiendo el 
procedimiento especificado en la documentación técnica del generador.
RP3: Comprobar el mantenimiento de los cuadros de distribución, redes de fuerza y 
alumbrado del buque atendiendo a las especificaciones técnicas, para conservar el 
estado de operatividad establecido en condiciones de calidad y de acuerdo a la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental. s
CR3.1 Los planos, esquemas eléctricos y electrónicos y demás documentos técnicos  66ww
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CR3.2 El estado de los dispositivos de seguridad y protección para desconexión de 
energía se comprueba y, en su caso, se propone su reparación, siguiendo planos y 
manuales de instrucciones y normas de seguridad.
CR3.3  Las  averías  de  los  elementos  que  configuran  el  circuito  eléctrico  se 
diagnostican, mediante operaciones de medida para evitar mal funcionamiento o 
interrupciones por desconexión de algún componente.
CR3.4 Las reparaciones de las instalaciones se comprueban, teniendo en cuenta las 
cargas de línea y el tipo de material utilizado para validar el sistema.
CR3.5 Las operaciones de los sistemas eléctrico-electrónicos se verifican según el 
plan de mantenimiento programado para garantizar una actuación coordinada.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Generadores de corriente continua y corriente alterna. Motores de corriente continua y 
corriente alterna. Elementos y dispositivos de potencia. Elementos y dispositivos de mando, 
regulación y protección. Circuitos de corriente impresas. Baterías de acumuladores. 
Cargadores de baterías. Instalaciones eléctricas de alto voltaje.
Productos y resultados:
Funcionamiento y el mantenimiento de los generadores eléctricos, de los receptores 
eléctricos del buque y de los cuadros de distribución, redes de fuerza y alumbrado 
controlado.
Información utilizada o generada:
Documentación  técnica.  Manuales  de  instrucciones.  Planos,  esquemas  eléctricos. 
Documentos  técnicos.  Registros  de  mantenimiento.  Órdenes  recibidas,  en  su  caso. 
Normas de prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental.
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: CONTROLAR EL FUNCIONAMIENTO Y SUPERVISAR 
EL MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES Y EQUIPOS FRIGORÍFICOS Y DE 
CLIMATIZACIÓN DEL BUQUE
Nivel: 3
Código: UC1962_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Supervisar la puesta en marcha y el funcionamiento de las instalaciones de frío  oe.
y climatización del buque, efectuando los ajustes para garantizar la funcionalidad y el  w.
raepnlidciambileen dtoe  epnreevrgeéntcicióon e dne c roiensdgicoiosn laebs odrea lceasl.idad y seguridad, y de acuerdo a la normativa  2021-1266n https://ww
CR1.1  Las  instalaciones  se  inspeccionan  comprobando  que  se  ajustan  a  lo 
establecido en la documentación técnica y a los equipos de medida para garantizar 
su uso.
CR1.2 La puesta en marcha de la instalación frigorífica y/o de climatización se 
comprueba siguiendo la secuencia y el procedimiento establecido, verificando el 
funcionamiento de las máquinas, equipos y elementos de seguridad.
CR1.3 Los parámetros de regulación y control de los sistemas se ajustan de acuerdo 
con lo especificado en la documentación técnica y con los requerimientos del 
proceso, para obtener los valores establecidos de funcionamiento.
CR1.4 Las paradas de la instalación por presostato de alta, baja y diferencial de 
aceite, interruptor de flujo de aceite, alta temperatura de descarga del compresor, 
entre otros, se verifican ajustando los equipos para conseguir el funcionamiento de 
la planta.
CR1.5  La  capacidad  frigorífica  de  los  orificios  de  las  válvulas  de  expansión 
termostática se verifica, de acuerdo con la capacidad de la planta y el grado de 
recalentamiento.
CR1.6 Las condiciones de temperatura y humedad de los locales que deben ser 
climatizados se comprueban, ajustando los niveles de adecuación a los valores 
deseados para la actividad a ejecutar.
RP2: Verificar las operaciones de mantenimiento de las instalaciones de frío y climatización 
del buque, para conseguir el rápido y seguro restablecimiento de la operatividad de las 
mismas, en condiciones de calidad y seguridad, y de acuerdo a la normativa aplicable 
de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental (incluida la relativa a los 
gases fluorados de efecto invernadero).
CR2.1 El plan de mantenimiento preventivo se establece a partir de los manuales 
de  instrucciones  de  los  fabricantes,  teniendo  en  cuenta  las  condiciones  de 
funcionamiento.
CR2.2 El estado y la eficiencia energética de los equipos se determinan analizando 
los parámetros de funcionamiento de los mismos, y realizando verificaciones y 
comprobaciones como:
- Temperatura del fluido frigorígeno (producción de frio) en las etapas del ciclo en 
concordancia en relación con la regulación de los termostatos y de las válvulas 
automáticas.
- Ajuste de los parámetros de los elementos de regulación y control (presostatos, 
termostatos, entre otros). es
CR2.3 El estado de los soportes, anclajes, elementos antivibratorios y las alineaciones  66ww
ddee  lloas v ealleomraecniótons d deel  etrqaunislimbriasdióon  d(peo lalesa ás,r ecaosrr edaes a, cetnivtridea odt,r oosr)d seen avnedriofic saun ,r eepna fruanccióiónn, 
en caso necesario.
CR2.4 El contenido de refrigerante en el circuito se controla, restableciendo, en su 
caso, su nivel, utilizando los medios e instrumentos indicados (puente de manómetros, 
conducciones flexibles, entre otros).
CR2.5 La compatibilidad del aceite de lubricación utilizado con el fluido refrigerante 
y con las temperaturas de vaporización y descarga del sistema se verifica, utilizando 
la documentación técnica.
CR2.6 El purgado de los circuitos de los sistemas frigoríficos y de climatización se 
determina, en función de la presencia de aire infiltrado.
CR2.7  El  desescarche  de  los  evaporadores  se  comprueba  empleando  los 
procedimientos pertinentes (cambio en la temperatura, entre otros), utilizando el 
método establecido para cada caso (tales como gas, agua caliente) para evitar la 
rotura de la cadena del frío y la dimensión de su duración.
CR2.8  Las  operaciones  de  mantenimiento  de  limpieza  de  condensadores, 
evaporadores, intercambiadores de calor y filtros, y deshidratación y vacío del circuito 
frigorífico, y el posterior relleno de fluido refrigerante se comprueba que se ejecutan 
según criterios temporales y técnicos recogidos en los procedimientos.
RP3: Diagnosticar el fallo y/o avería de los equipos y elementos de las instalaciones 
frigoríficas y de climatización del buque, una vez localizados, utilizando planos e información 
técnica y aplicando procedimientos establecidos para facilitar el acceso y su reparación.
CR3.1 La información de autodiagnóstico de los equipos y elementos que configuran 
las instalaciones de frío y climatización, y la aportada por el diario de máquinas se 
analiza, utilizándola como apoyo documental.
CR3.2 El estado, fallo o avería se diagnostica utilizando la documentación técnica 
y los equipos de medida, permitiendo la identificación de la avería y la causa que la 
provoca.
CR3.3 El alcance de las disfunciones observadas en las instalaciones frigoríficas 
y de climatización del buque se valora, para identificar el nivel de intervención, 
siguiendo un proceso razonado de causa-efecto, analizando el origen de las mismas 
y sus relaciones.
CR3.4 Los datos registrados en el ordenador y/o diario de máquinas se cumplimentan 
para que permanezca actualizado el registro de mantenimiento, identificando la 
trazabilidad del proceso.
CR3.5 Las operaciones de diagnosis de los equipos y elementos de las instalaciones 
frigoríficas y de climatización del buque se comprueban sin provocar averías o daños 
y, realizándolas en el tiempo previsto para obtener una evaluación acotada al fallo  es
y/o avería. o
RfuPn4ci:o nCaolindtarodl adre  elol sp erqouciepsoos  yd ee lermepeanrtaocsi ódne  ldaes  inasvtearlíaacsi oenne sf ufrnigcoiórínfi cdaes  yr edset ictulicmióanti zdaeci ólna 
del buque para garantizar su efectividad, y su desarrollo siguiendo la normativa de calidad,
seguridad y medioambientales establecidos. Bc
CR4.1 La secuencia de desmontaje y montaje de los equipos y elementos de las 
instalaciones frigoríficas y de climatización del buque se establece seleccionando 
las herramientas utillaje, medios auxiliares y las piezas de repuesto para facilitar un 
ajuste entre el proceso y los medios.
CR4.2 La sustitución del elemento deteriorado se comprueba siguiendo la secuencia 
de  desmontaje  y  montaje  establecido,  utilizando  la  documentación  técnica  y 
herramientas específicas, y asegurando la calidad final de la operación.
CR4.3 El estado de los ajustes de los elementos sustituidos en los equipos y 
elementos de las instalaciones frigoríficas y de climatización del buque se verifica, 
utilizando las herramientas y útiles específicos, y aplicándolos con precisión.
CR4.4 Las pruebas funcionales y de fiabilidad de los equipos y elementos de 
las instalaciones frigoríficas y de climatización del buque se efectúan de forma 
sistemática, siguiendo el procedimiento específico para garantizar la recuperación 
de su funcionalidad.
CR4.5 Las operaciones de reparación de los equipos y elementos de las instalaciones 
frigoríficas y de climatización del buque se comprueban sin provocar otras averías o 
daños, para agilizar su utilización.
RP5: Verificar el abastecimiento, almacenamiento y estiba de los fluidos refrigerantes de 
reserva, para asegurar el funcionamiento de la planta frigorífica y sistemas de climatización 
del buque, adoptando las normativas de seguridad y medioambiental.
CR5.1 La cantidad de fluido refrigerante suministrado se ajusta, a la capacidad 
frigorífica de la planta y a las características del viaje.
CR5.2 Los recipientes de los refrigerantes se comprueba que se estiban con la 
correspondiente identificación, y que están en estado de conservación y uso.
CR5.3 La línea de carga se comprueba que es operativa desde donde se localizan los 
recipientes como punto de abastecimiento hasta la instalación donde se almacenan 
para garantizar sus características.
CR5.4 El funcionamiento de las válvulas de reposición, así como las de seguridad 
se comprueban, validando que se encuentran limpias y en posición (apertura/cierre).
Contexto profesional:
Medios de producción:
Cámaras y túneles de congelación, cubas de salmuera, armarios y gambuzas frigoríficas, 
máquinas de hielo, máquinas de helados y fuentes de agua fría, equipos autónomos de aire  s
acondicionado. Bombas de calor. Elementos de control. Condensadores. Compresores  oe.
alternativos y rotativos. Bombas de vacío. Evaporadores. Equipos de medida. Útiles y  w.
hPerorrdaumcietonsta ys .r Eesquuliptaodso insf:ormáticos. Aceites y grasas especiales incongelables. 2021-1266n https://ww
Puesta en marcha y el funcionamiento de las instalaciones de frío y climatización del buque  Bc
supervisadas. Operaciones de mantenimiento de las instalaciones de frío y climatización
del buque verificadas. Fallo y/o avería de los equipos y elementos de las instalaciones 
frigoríficas y de climatización del buque diagnosticados. Proceso de reparación de averías 
que restituye la funcionalidad de los equipos y elementos de las instalaciones frigoríficas 
y de climatización del buque controlado. Abastecimiento, almacenamiento y estiba de los 
fluidos refrigerantes de reserva verificado.
Información utilizada o generada:
Manuales de instrucciones. Planos isométricos. Tablas y ábacos de condiciones de 
saturación de fluidos frigorígenos. Plan de mantenimiento. Diario de máquinas. Registro 
de temperaturas. Programas informáticos. Documentación técnica. Órdenes recibidas, en 
su caso. Normas de prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental.
UNIDAD DE COMPETENCIA 6: GESTIONAR EL MANTENIMIENTO DE LA PLANTA 
PROPULSORA, MÁQUINAS Y EQUIPOS AUXILIARES DEL BUQUE
Nivel: 3
Código: UC1963_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Controlar la documentación técnica relativa al mantenimiento de la planta propulsora, 
máquinas y equipos auxiliares del buque estableciendo criterios de orden y localización 
para posibilitar su acceso.
CR1.1 La documentación técnica (manuales, planos y esquemas) de las máquinas y 
equipos se ordena poniéndola al día, a fin de facilitar su manejo y localización.
CR1.2 Los certificados expedidos por Sociedades Clasificadoras y por la Inspección 
Nacional de Buques se verifican, constatando su accesibilidad y actualización para 
confirmar su ajuste a la norma.
CR1.3 El suministro y gasto de consumo de fluidos del buque (combustible, aceite, 
agua, agente refrigerante, entre otros) se calculan, teniendo en cuenta las condiciones 
de estabilidad y asiento del mismo, así como a las exigencias y características del 
viaje a efectuar.
CR1.4 El historial técnico de las máquinas y equipos se registra, según procedimientos 
establecidos a fin de preservar su trazabilidad.
RP2: Elaborar un plan programado de mantenimiento para la planta propulsora, máquinas 
y equipos auxiliares del buque que recoja las actividades programadas o no sobre los 
equipos seleccionados, indicando actuaciones preventivas o correctivas, para optimizar su  s
rendimiento, teniendo en cuenta criterios de calidad, seguridad y política medioambiental  oe.
marina. w.
CtmeRénti2eo.nd1do osE  ly e pntile acmnu pedonesta  d melaa stnr atienbnsaitjmrou,i ceecnlietoocn cepiósrn ey vd edeno otcipvuoem raaec nicotaoncretióosn  y y to émrcdneeidnciaao c dipóelna  lzdooes   lsfaaesb  rfeaiclsaaebnsot erdase,,    OE-A-2021-12able en https://
trabajo para favorecer una acción coordinada.
CR2.2 El plan de mantenimiento correctivo se elabora teniendo en cuenta métodos 
y tiempos de trabajo, y analizando posibles fallos en el mantenimiento preventivo.
CR2.3 La fiabilidad en el funcionamiento de la planta propulsora y máquinas auxiliares 
se asegura en función de los criterios de aplicación del plan de mantenimiento.
CR2.4 La ordenación de las fases de trabajo y de las operaciones se programa, en 
función de criterios de prioridad establecidos en el plan de mantenimiento.
CR2.5 Los medios materiales y humanos se seleccionan según lo indicado en el plan 
de mantenimiento.
CR2.6 Los requerimientos establecidos por las Sociedades Clasificadoras y por la 
Inspección Nacional de Buques se recogen en los planes de mantenimiento.
RP3: Gestionar las operaciones organizativas del taller y almacén del buque, teniendo en 
cuenta los medios disponibles y tareas a efectuar a fin de actuar en un plazo breve y con 
eficacia.
CR3.1 El mínimo de existencias de piezas, materiales o productos se establece según 
los requerimientos de las Sociedades Clasificadoras y de la Inspección Nacional de 
Buques y de los criterios de la empresa.
CR3.2 La existencia de materiales, herramientas y piezas de repuesto se verifica 
evaluando  las necesidades  de  aprovisionamiento  a  corto  y medio  plazo, para 
garantizar la disponibilidad a corto plazo.
CR3.3 Las condiciones de almacenamiento y conservación se comprueban verificando 
que posibilitan el mantenimiento de la calidad de los materiales y herramientas en los 
tiempos de caducidad fijados.
CR3.4 El inventario de piezas de respeto se revisa periódicamente para detectar el 
deterioro del material, anotando la baja de existencias, actualizando el inventario y 
procediendo a su solicitud.
CR3.5 La información técnica de suministros se actualiza en función de los materiales, 
herramientas y piezas de repuesto de utilización en el buque.
RP4: Gestionar los fluidos vinculados al funcionamiento del buque atendiendo a criterios de 
la normativa de protección medioambiental marina y de prevención de riesgos laborales, 
para garantizar la calidad del entorno.
CR4.1 El estado de los circuitos para el achique de aguas contaminadas de sentinas 
a los tanques de retención de sentinas o de lodos, o a separadores oleaginosos se  e
comprueba evitando las descargas de productos contaminantes a la mar. bo
CloRdo4s.2,  eLnatrse  ooptreorsa)c isoen ecos mdper useubmainn,i sctoron syid etrraasniedgoo l odse s iflsuteidmoass ( dcoem ablmusatcibelnea, maiceenitteo,, 
retención y trasiego y cumpliendo la normativa relativa a la contaminación marina.
CR4.3  Los  riesgos  de  contaminación  marina  por  derrames  de  refrigerante, 
combustible o aceite de lubricación se evitan, aplicando la normativa relativa a la 
contaminación marina, en cualquier situación minimizando los efectos.
CR4.4 La operatividad de las válvulas neumáticas y electro-válvulas que hacen 
funcionar el sistema separador de aguas oleaginosas se comprueba llevando a 
cabo operaciones de ajuste, comprobación y reglaje, atendiendo a criterios y normas 
antipolución.
CR4.5 Los circuitos para el almacenamiento de las aguas grises y negras y el sistema 
de tratamiento de aguas sucias se comprueban para verificar su funcionamiento y 
prevenir descargas no permitidas, evitando la contaminación del medio marino y 
procediendo a efectuar ajustes, si fuera preciso.
CR4.6 El estado de los sistemas para la eliminación de residuos sólidos y/o líquidos 
por incineración se comprueba, teniendo en cuenta su tipología y características, 
procediendo a efectuar ajustes si fuera preciso para cumplir con la normativa 
medioambiental.
CR4.7 La contaminación de las aguas oleosas descargadas a la mar se minimiza 
garantizando que no sobrepasan el límite máximo permitido mediante la lectura del 
analizador, ajustando, si fuera necesario, sus parámetros de funcionamiento.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipo informático. Paquete informático de gestión básica. Certificados del buque. Normas 
y procedimientos para prevenir la contaminación. Normativa internacional en materia 
de seguridad del buque, pasajeros, tripulación o carga. Principales prescripciones del 
Convenio Internacional de Líneas de Carga y del Convenio Internacional SOLAS. Informes, 
impresos y documentos cumplimentados. Métodos y tiempos. Diario de máquinas. Plan de 
mantenimiento programado. Libro de estabilidad del buque.
Productos y resultados:
Documentación técnica relativa al mantenimiento de la planta propulsora del buque 
controlada. Plan programado de mantenimiento para la planta propulsora, equipos y 
sistemas del buque elaborado. Operaciones organizativas del taller y almacén del buque 
gestionadas. Fluidos vinculados al funcionamiento del buque gestionados.
Información utilizada o generada:
Especificaciones generales del buque. Información técnica sobre la planta propulsora 
y máquinas auxiliares. Información técnica de suministros. Descripción y planos de los 
elementos que configuran la planta propulsora del buque. Manuales de instrucciones. 
Cálculos de estabilidad del buque, planos de capacidades y calibrado de tanques. Escala  es
de calados. Certificados expedidos por Sociedades Clasificadoras y por la Inspección  o
Ncporaescvtieeornnacasil ó ydn e dp eBu eurirqetousseg.so .sD  Nliaaobrrioomr aadlteeivs a.m  Naáopqrluimcinaaabtislve.a   rÓmerleaddteivinoaea sma  brleaiec ncibtoaidnl at(asMm, AienRnaP cOsióuLn ) c.daes ola.  Nmoarrm, aags udaes   2021-1266n https://www.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  7:  DESARROLLAR  ACTIVIDADES  RELACIONADAS 
CON LA SEGURIDAD, SUPERVIVENCIA Y ASISTENCIA SANITARIA A BORDO
Nivel: 2
Código: UC1954_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Aplicar las medidas y acciones recogidas en el plan de seguridad en el trabajo, para 
evitar daños a las personas, instalaciones a bordo y medio marino, aplicando la normativa 
de riesgos laborales.
CR1.1 Las escalas y planchas se utilizan para acceder (embarque o desembarque) 
al  buque  o  al  puerto,  siguiendo  procedimientos  establecidos  para  facilitar  la 
incorporación de la tripulación.
CR1.2 Las cubiertas de trabajo y los pasillos se iluminan, comprobando que disponen 
de cabos de seguridad y barandillas para facilitar los accesos.
CR1.3 La información sobre las maniobras que pudieran ocasionar modificaciones 
repentinas de rumbo o embarque peligroso de olas se comunica a la tripulación 
que trabaja sobre cubierta, advirtiéndola de posibles cambios en la navegación para 
actuar con inmediatez.
CR1.4 Los trabajos sobre cubierta se acometen bajo la supervisión de un responsable 
de seguridad, estableciéndose una comunicación directa y segura entre éste y el 
puente de mando, para prevenir situaciones de peligro (cubierta engrasada, despojos 
de  pescado,  estiba  incorrecta  de  los  aparejos),  utilizando  medios  protectores 
apropiados.
CR1.5 El laboreo con cabos y alambres se efectúa utilizando los medios protectores 
establecidos y los métodos y procedimientos (código unificado de señales, tensión 
de cabos y alambres) para garantizar la seguridad de la tripulación.
CR1.6 Los equipos eléctricos e instalaciones de sustancias peligrosas se protegen 
según procedimientos establecidos (señalización, etiquetado, encerramiento, entre 
otros) para favorecer su identificación y la seguridad de la tripulación.
CR1.7 La habitabilidad de los espacios dedicados a la tripulación en cuanto a 
iluminación, ventilación y temperatura confortables se comprueban con independencia 
del estado de la mar para garantizar su confort.
CR1.8 Las medidas a tomar para evitar la contaminación marina (desechos, crudo, 
aceites y otros productos refinados) se aplican de acuerdo a la normativa de  s
protección medioambiental establecida, eliminándola en instalaciones de recepción  oe.
en puertos o dándola un tratamiento a bordo o su mantenimiento hasta depositarla  w.
en un punto de recepción. 2021-1266n https://ww
RpaPr2a:  gCaoramnptirzoabra lar  eplr ecvuemnpcliiómni ednet oin cdeen ldaiso sm ae bdoidradso ,e psrteavbilae ceivdaalsu aecnió enl  dpela lna sd aem seengauzraidsa da   BOE-A-cable e
la protección marítima y el mantenimiento de protocolos de comunicación para los buques, 
entre otros.
CR2.1 Los materiales combustibles e inflamables se estiban para su transporte, si 
procede, teniendo en cuenta los riesgos de incendio que su naturaleza conlleva, las 
medidas de seguridad y de protección medioambiental.
CR2.2 El cumplimiento de las normas de seguridad establecidas relativas a posibles 
fuentes de ignición  (máquinas, circuitos  eléctricos, mantenimiento,  entre otros) 
causantes de incendios se observa en instalaciones, servicios y acomodaciones 
para evitar riesgos para la tripulación y el buque.
CR2.3 El sistema de detección de incendios se conecta, teniendo en cuenta la 
activación de la alarma, la central de detección de monóxido de carbono (CO) 
que garantice la respiración para las personas, reloj temporizador, entre otros, 
procediendo posteriormente a comprobar su funcionamiento para poder informar a 
la tripulación en caso de peligro.
CR2.4 El sistema monitorizado de detección y extinción automático de incendios 
se conecta activando el sensor o detector, y realizando pruebas que garanticen la 
funcionalidad, para poder extinguirlo al inicio con medios manuales.
CR2.5 Las instalaciones fijas y equipos portátiles de extinción en el buque se revisan 
asegurando su disposición para su uso inmediato.
CR2.6 La señalización contra los incendios se comprueba garantizado que es la 
indicada según las normas de seguridad, procediendo a su corrección o a su ajuste 
cuando no es la requerida.
RP3: Realizar operaciones de emergencia en situaciones de lucha contra incendios 
a bordo, para favorecer la calidad de su aplicación en situaciones reales siguiendo el 
procedimiento y los medios establecidos en cada caso, para su extinción.
CR3.1  Los  pequeños  incendios  reales  o  simulados  se  extinguen  para  evitar 
situaciones de mayor peligro, utilizando los extintores portátiles establecidos.
CR3.2 Los incendios extensos reales o simulados producidos por hidrocarburos u 
otros agentes combustibles o inflamables se extinguen utilizando los aspersores, 
dispositivos móviles para lanzar espuma o productos químicos en polvo, según lo 
establecido en cada caso.
CR3.3 Los incendios reales o simulados en espacios cerrados y llenos de humo se 
extinguen para evitar su propagación, utilizando el agente extintor con ayuda de un 
equipo de respiración autónomo.
CR3.4 La operación de salvamento se ejecuta para garantizar la integridad de la  b
tripulación, utilizando un equipo de respiración autónomo en espacios cerrados y  66ww
llenos de humo.
RP4: Ejecutar operaciones de emergencia a bordo, abandono del buque, supervivencia en
la mar, búsqueda y rescate de náufragos y desaparecidos, para garantizar una actuación
real efectiva aplicando las técnicas establecidas para cada situación, teniendo en cuenta 
la normativa aplicable de riesgos laborales.
CR4.1 La actuación en los ejercicios periódicos correspondientes a las llamadas 
de emergencia en el buque se ajusta a lo establecido en la normativa de seguridad 
aplicable (número de ensayos, tipo de prácticas, entre otros) para favorecer una 
actuación efectiva.
CR4.2 Los equipos individuales y colectivos de salvamento (chalecos, trajes de 
inmersión) se utilizan, una vez señalizados y revisados siguiendo el «programa 
planificado de mantenimiento» para su identificación y localización efectiva.
CR4.3 La puesta a flote de las embarcaciones de supervivencia, el embarque en las 
mismas y la maniobra se realizan en cualquier circunstancia y situación para prevenir 
posibles necesidades.
CR4.4 El adrizado de la embarcación volteada se efectúa en cualquier circunstancia 
de mar y viento para favorecer su disponibilidad.
CR4.5 El abandono del buque se ejecuta previniendo los efectos de la inmersión en 
el mar, utilizando las técnicas y procedimientos apropiados, según las circunstancias 
para salvar a la tripulación.
CR4.6 La supervivencia a bordo de balsas y botes se organiza, en su caso, teniendo 
en  cuenta  aspectos  emocionales,  meteorológicos  (exposición  a  la  intemperie, 
hipotermia) y circunstancias (peces peligrosos, fuego, aceite) para favorecer la 
utilización de los recursos.
CR4.7 Los dispositivos radioeléctricos y los equipos con los que se pueden emitir 
señales de socorro se utilizan, tanto a bordo como en las embarcaciones de 
supervivencia para facilitar la comunicación con los grupos de rescate u otros buques.
CR4.8 Las maniobras de recogida de náufragos, agrupamiento de embarcaciones 
de supervivencia, así como las acciones necesarias en las operaciones de búsqueda 
y rescate se ejecutan de acuerdo a los procedimientos y normas establecidos para 
salvar al mayor número de personas.
RP5: Realizar operaciones vinculadas con las medidas urgentes de asistencia sanitaria a 
enfermos y accidentados en el buque para favorecer la calidad en la asistencia, aplicando 
las técnicas y protocolos requeridos en cada situación.
CR5.1 El botiquín del buque se revisa, poniéndole al día y colocándole en lugar de 
fácil acceso para su uso inmediato, identificándose los medicamentos y el material 
de cura.
CR5.2 El accidentado en estado de inconsciencia se coloca en la posición requerida  b
según el manual de medidas urgentes, para aplicar la reanimación cardiorrespiratoria  66ww
en caso de necesidad.
CsaRn5it.a3r iLaas  heesmtaobrlreacgidiaa isn tpearnraa /einxtteenrntaar  dceol natcrocildaer nlata dpoé rsdeid traa tdae a pslaicnagnred oe lna se ml emdeidnaosr 
tiempo posible.
CR5.4 Las quemaduras causadas por corriente eléctrica, efecto del calor o frío se 
tratan aplicando las medidas indicadas en el manual de medidas urgentes para 
mantener la zona húmeda y limpia.
CR5.5 Las fracturas, luxaciones y lesiones musculares se reconocen para practicar 
las medidas de inmovilización necesarias, aplicándolas de forma completa en caso 
de sospecha de posibles lesiones de la columna vertebral.
CR5.6 Los accidentados por intoxicación (alteraciones digestivas como vómitos, 
diarrea, dolores abdominales, así como disminución o pérdida de la conciencia y 
alteraciones respiratorias) se tratan ateniéndose a las normas y mecanismos propios 
de estas situaciones, minimizando las posibles secuelas para controlar las constantes 
vitales del intoxicado y tratar de identificar el tóxico para comunicarlo al médico.
CR5.7 La atención sanitaria a náufragos se aplica especialmente en los casos de 
hipotermia, congelación, deshidratación y asfixia por inmersión de acuerdo a los 
procedimientos establecidos para restablecer su salud.
CR5.8 El informe médico elaborado por el facultativo en función de la situación de 
salud que presenta la persona enferma/herida y según procedimientos sanitarios 
establecidos se recepciona, para llevar a cabo la evacuación en caso de que la 
atención no sea posible prestarla a bordo.
RP6: Realizar operaciones de emergencia en situaciones de inundaciones de compartimentos 
del buque, para proteger la integridad de la tripulación según procedimientos de seguridad 
establecidos.
CR6.1 Las instalaciones fijas y equipos portátiles de achique se revisan asegurando 
la disposición para su uso inmediato.
CR6.2  Los  mamparos  y  las  vías  de  agua  ante  situaciones  de  inundación  se 
acondicionan,  apuntalando  y  taponando  respectivamente,  teniendo  en  cuenta 
factores como la localización, resistencia, entre otros, para evitar el aumento de 
presión del agua que pueda producir sucesivas inundaciones, poniendo en peligro al 
barco y a su tripulación.
CR6.3 Los espacios inundados se achican extrayendo (bombear y/o agitar) los 
efluentes resultantes de la operación de la planta (agua, hidrocarburos y aceites), 
para evitar la contaminación hacia el exterior.
RP7: Controlar el cumplimiento de las medidas establecidas en el plan de seguridad a 
bordo para preservar las condiciones de habitabilidad en el buque, impulsando la práctica 
de las mismas.
CR7.1 Las medidas de control y prevención de riesgos se gestionan, transmitiéndolas  e.
al personal a su cargo y adoptando las decisiones técnicas y organizativas que  w.
procedan en función de la situación. 66ww
CR7.2 Los comportamientos seguros, las actuaciones preventivas básicas, tales
como orden, la limpieza, señalización y el mantenimiento en general se promueven
entre el personal a su cargo, favoreciendo el interés y la cooperación. Bc
CR7.3 El estado del lugar de trabajo y su entorno se revisa para comprobar las 
condiciones de ruidos, ventilación, iluminación, temperatura, entre otras y, en su 
caso, informando a la persona responsable y aplicar los procedimientos de actuación 
previstos en el plan de prevención de riesgos.
CR7.4 La aplicación de las medidas de protección y seguridad, y de prevención 
de riesgos asociados a incendios, inundaciones y contaminación del medio marino, 
entre otras, se organiza con arreglo a los procedimientos establecidos en el plan de 
seguridad a bordo.
CR7.5 Los procedimientos o instrucciones relacionados con las medidas de seguridad 
se revisan y, en su caso, se procede a su actualización en función de la experiencia 
adquirida, proponiendo mejoras en las mismas.
CR7.6 El estado de los equipos de seguridad y medios de protección colectivos e 
individuales se inspeccionan para comprobar su mantenimiento en estado de uso y 
su empleo conforme a las necesidades de la actividad, e informar, en su caso, de los 
elementos deteriorados o no aptos para su reposición.
CR7.7 Las comunicaciones internas entre el puente, el servomotor y la cámara de 
máquinas en casos de emergencia se controlan, para verificar el funcionamiento de 
los equipos y poder transmitir la información oportuna.
CR7.8 La situación de las vías y salidas de emergencia se comprueba garantizando 
que están expeditas, señalizadas y de apertura fácil para casos de emergencia.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios y equipos de seguridad en el trabajo. Medios y equipos de detección y extinción de 
incendios. Medios y dispositivos individuales y colectivos de salvamento. Medios y equipos 
de atención sanitaria. Dispositivos de puesta a flote y de embarque. Embarcaciones 
de supervivencia y sus equipos. Radiobaliza de localización. Equipos bidireccionales 
de comunicación. Estaciones radioeléctricas portátiles de socorro. Medios de atención 
sanitaria.
Productos y resultados:
Medidas y acciones recogidas en el plan de seguridad en el trabajo aplicadas. Plan de 
seguridad para la prevención de incendios comprobado. Operaciones de emergencia en 
situaciones de lucha contra incendios realizadas. Operaciones de emergencia realizadas. 
Operaciones vinculadas con las medidas urgentes de asistencia sanitaria a enfermos y 
accidentados realizadas. Operaciones de emergencia en situaciones de inundaciones de 
compartimentos del buque realizadas. Cumplimiento de las medidas establecidas en el 
plan de seguridad a bordo controlado.
Información utilizada o generada: b
Código de Seguridad para pescadores. Código de Reglamentación Laboral Española.
Mdeal nfuuaelg doe,  cmoantsetrriuaclecsió inn flya mdiasbploessi cyió cno mdeb ulossti bmleasm, cplaasroifisc ayc cióunb ideert aloss  dinecl ebnudqiouse,.  qMuaímnuicaal 
MERSAR. Manual IMOSAR. Manual de búsqueda y rescate: Código IAMSAR. Plan
Nacional de Salvamento Marítimo. Convenio Internacional para prevenir la contaminación 
por los buques (MARPOL). Vocabulario de la Organización Marítimo Internacional (OMI). 
Libro Registro de Inspecciones (SOLAS). Cuadro orgánico del buque. Reglamento sanitario 
internacional. Guía Médica. Registro médico. Libro de higiene naval. Guía de utilización de 
medicamentos. Órdenes recibidas, en su caso.
UNIDAD DE COMPETENCIA 8: COMUNICARSE EN INGLÉS A NIVEL DE USUARIO 
INDEPENDIENTE,  EN  EL  ÁMBITO  DEL  MANTENIMIENTO  NAVAL,  SEGURIDAD, 
SUPERVIVENCIA Y ASISTENCIA SANITARIA A BORDO
Nivel: 2
Código: UC0808_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1:  Interpretar  la  información  oral  en  inglés  recibida  por  cualquier  medio  de 
comunicación, incluso en situaciones de ruido ambiental, interferencias y distorsiones por 
mala comunicación, para realizar funciones técnicas relacionadas con el funcionamiento y 
mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque, así como 
para actuar ante posibles situaciones de contingencia o emergencia marítima.
CR1.1 La información técnica recibida de forma oral se interpreta para facilitar la 
comprensión de los datos emitidos por el interlocutor, siendo de aplicación a las 
operaciones  relacionadas  con  el  funcionamiento  y  mantenimiento  del  buque, 
teniendo en cuenta el contexto.
CR1.2 Las informaciones orales sobre situaciones de socorro, primeros auxilios 
y asistencia sanitaria a bordo, recibidas a través de los medios pertinentes se 
interpretan, en situaciones de navegación para facilitar la adopción de medidas.
CR1.3 Las informaciones orales recibidas se interpretan en cualquier situación de 
ruido ambiental, interferencias y distorsiones por mala comunicación para garantizar 
la ejecución de la actividad.
CR1.4 Las estrategias para inferir información recibida de manera incompleta de un 
mensaje oral por cualquier medio de comunicación se utilizan en los casos que se 
presenten para facilitar su comprensión.
RP2: Comunicarse oralmente en inglés marítimo normalizado (OMI) y adaptado a cada 
situación, incluso en situaciones de ruido ambiental, interferencias y distorsiones por mala 
comunicación, para intercambiar mensajes orales relacionados con el funcionamiento y 
mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque, y poder 
ejecutar las actividades en condiciones de seguridad. s
CR2.1  Los  mensajes  orales  relativos  a  las  operaciones  relacionadas  con  el  66ww
fdlauifi neccjueiolctnauadcm ióeinne  ndcteuo a lalyqs u amiecart incvtoiednnatidemexitseo.n (tpor edseeln cbiuaql, urea disoefó ntriacnos, menitteren  octroons ) ppraercais gióanr anyt izsainr   OE-A-2021-12able en https://
CR2.2 La información técnica de forma oral se intercambia de manera eficiente en 
base a un conocimiento muy preciso del léxico propio de cada contexto, así como 
de los procedimientos e instrumentos pertinentes para facilitar entender con rigor el 
mensaje.
CR2.3 Los elementos lingüísticos léxicos y funcionales que permiten la facilitación 
de la comprensión y comunicación se utilizan, previo reconocimiento, para posibilitar 
el intercambio de información.
CR2.4 Las estrategias de expresión oral en inglés marítimo normalizado (OMI) y 
adaptado a cada situación para facilitar el uso del idioma se utilizan, teniendo en 
cuenta los recursos lingüísticos.
CR2.5 La comunicación oral de información relacionada con el funcionamiento y 
mantenimiento del buque se realiza en cualquier situación de ruido ambiental, 
interferencias y distorsiones para comprobar la comprensión del mensaje.
CR2.6 Las estrategias para inferir la información recibida de manera incompleta de 
un mensaje oral en inglés marítimo normalizado (OMI) y adaptado a cada situación 
se utilizan, en los casos necesarios, para favorecer la comunicación.
RP3: Comunicarse oralmente en inglés con fluidez, a nivel interpersonal o a través 
de  medios  radiotelefónicos,  entre  otros,  incluso  en  situaciones  de  ruido  ambiental, 
interferencias, distorsiones por mala comunicación y bajo la presión de emergencias y 
limitaciones de tiempo, para actuar ante situaciones relacionadas con la seguridad, 
supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.
CR3.1 Las situaciones de contingencia o emergencia que se presentan se transmiten 
al técnico y/o profesional superior con claridad, precisión y sin dificultad, utilizando los 
procedimientos e instrumentos específicos para que pueda actuar en consecuencia.
CR3.2 Los mensajes de asistencia médica se transmiten utilizando los procedimientos 
radiomédicos y ateniéndose a la reglamentación aplicable, para comunicarse entre 
el servicio sanitario y el buque.
CR3.3 El intercambio de información para solicitar o proporcionar auxilio (accidente, 
enfermedad) se produce de manera eficaz, al reconocer y saber utilizar el lenguaje 
propio de la situación, adaptándose a las circunstancias del destinatario de la 
información.
CR3.4 Las estrategias de expresión oral en inglés se utilizan con fluidez, a nivel 
interpersonal o a través de medios radiotelefónicos para facilitar el uso del idioma, 
teniendo en cuenta los recursos lingüísticos.
CR3.5 Las comunicaciones orales relacionadas con la seguridad, supervivencia y  es
asistencia sanitaria a bordo se realizan en cualquier situación de ruido ambiental,  o
interferencias, distorsiones por mala comunicación y bajo la presión de emergencias  66ww
y limitaciones de tiempo para favorecer la intervención.
CunR m3.e6n Lsaasje e osrtaral teeng iiansg lpéasr as ein ufetirliizr alan  icnofonr mfluaidcieózn,  rae nciibveidl ain dteer pmearnsoenraa li noc ao mtrpalveétas  ddee 
medios radiotelefónicos, en los casos necesarios.
RP4: Interpretar la información escrita en inglés en un registro especializado, relativa a 
la documentación técnica y manuales de instrucciones utilizados en el funcionamiento 
y mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque, para 
poder llevar a cabo las tareas exigidas, en condiciones de seguridad.
CR4.1 Las especificaciones relativas a características técnicas y funcionales se 
interpretan, si fuera necesario, apoyándose en sistemas de traducción escritos o 
electrónicos, para realizar las operaciones relacionadas con el funcionamiento y 
mantenimiento del buque.
CR4.2 La documentación técnica y los manuales de instrucciones de la planta 
propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque escritos en inglés se interpretan, 
de forma explícita, ordenada y sistemática para conseguir su funcionamiento y 
facilitar la aplicación de las técnicas de mantenimiento.
CR4.3 Las estrategias se utilizan para inferir el significado de palabras desconocidas 
de un contexto relacionado con el ámbito de trabajo escritas en inglés en un registro 
especializado, relativa a la interpretación de la documentación técnica y manuales de 
instrucciones para utilizarlas en casos necesarios.
RP5: Cumplimentar en inglés la documentación técnica requerida, relacionada con el 
funcionamiento y mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares 
del buque, así como con las situaciones relativas a la seguridad, supervivencia y asistencia 
sanitaria a bordo, para su tramitación.
CR5.1  Las  expresiones  usuales  requeridas  en  los  formularios  se  utilizan  con 
precisión, en cualquier comunicación o documentación requerida, para diligenciar 
los escritos con eficacia.
CR5.2 La documentación para la solicitud de información técnica se redacta en 
base a la terminología y normativa aplicable en cada caso (planta propulsora e 
instalaciones adicionales).
CR5.3 La documentación vinculada a la seguridad, supervivencia y asistencia 
sanitaria a bordo se redacta en base a la terminología y normativa aplicable en cada 
caso para su utilización posterior.
CR5.4 Las estrategias de expresión escrita que facilitan la comprensión del idioma 
relativa a la cumplimentación de la documentación técnica se utilizan, teniendo en 
cuenta los recursos lingüísticos para favorecer la comunicación.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos informáticos. Traductores. Equipos de comunicaciones marítimas. e.
Productos y resultados: 66ww
Información y comunicación oral y escrita en inglés interpretadas. Comunicación oral en
inglés marítimo normalizado (OMI). Cumplimentación de documentación en inglés.
Información utilizada o generada:
Inglés náutico normalizado (OMI). Manuales sobre correspondencia, gramática, usos 
y expresiones en inglés. Diccionario. Diccionarios técnicos marítimos. Manuales sobre 
comunicaciones de servicio radiomédico. Información impresa, en soportes magnéticos 
y en páginas Web, sobre transporte y mantenimiento marítimo. Publicaciones marítimas. 
Manuales y convenios internacionales de aplicación en el ámbito marino. Documentos 
en inglés, relacionados con el funcionamiento y mantenimiento de la planta propulsora, 
máquinas y equipos auxiliares y situaciones de socorro, contingencias y primeros auxilios 
cumplimentados. Documentación técnica y manuales de instrucciones traducidos.
MÓDULO FORMATIVO 1: CONTROL DEL FUNCIONAMIENTO Y SUPERVISIÓN DEL 
MANTENIMIENTO DEL MOTOR PROPULSOR DEL BUQUE
Nivel: 3
Código: MF1958_3
Asociado a la UC: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento del 
motor propulsor del buque y sus servicios auxiliares
Duración: 240 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Explicar los principios termodinámicos en los que se fundamenta el funcionamiento de 
los motores de combustión interna, especificando y calculando parámetros significativos 
de los mismos.
CE1.1 Exponer las leyes de la termodinámica aplicadas a las máquinas térmicas.
CE1.2 Demostrar la aplicación del primer principio de la termodinámica (ecuación de 
la energía) a las máquinas térmicas.
CE1.3  Describir  los  ciclos  termodinámicos  aplicados  a  las  máquinas  térmicas 
(Carnot, Rankine).
CE1.4 Explicar los ciclos de funcionamiento, teóricos y reales de los motores 
alternativos de combustión interna (Otto, Diésel).
CE1.5  Interpretar  los  diagramas  termodinámicos  P-V  y  T-S  describiendo  los 
conceptos de trabajo mecánico y entropía.
CE1.6 Determinar el rendimiento térmico de un motor de combustión interna a partir  oe.
del análisis y estudio de su ciclo termodinámico. w.
C2: Explicar el funcionamiento, características y tipos constructivos de cada uno de los
ealneamlizeanntodso  qeul ee sptuedrtioe ndeincáemn icao l odse l gmruispmoso .funcionales que configuran un motor térmico,  BOE-A-cable e
CE2.1 Determinar la posición ocupada por el émbolo en función del ángulo girado 
por el cigüeñal.
CE2.2 Describir los esfuerzos que se producen en el mecanismo biela-manivela 
durante el giro del cigüeñal.
CE2.3 Determinar las características y tipos constructivos de los elementos que 
componen el grupo funcional de elementos fijos.
CE2.4 Explicar el funcionamiento y características de los elementos que configuran 
el grupo funcional de elementos motrices.
CE2.5 Relacionar el rendimiento del motor con el funcionamiento de los elementos 
que lo constituyen y el grupo funcional de distribución.
C3: Explicar la constitución y funcionamiento del motor propulsor de un buque describiendo 
las características de sus sistemas auxiliares.
CE3.1 Explicar los fundamentos de la propulsión, relacionándolos con las leyes 
físicas a las que obedecen.
CE3.2 Relacionar fuerza, trabajo, potencia, energía y velocidad.
CE3.3 Explicar la estructura y funcionamiento de los motores de combustión interna.
CE3.4 Establecer las condiciones y características de dosificación en las mezclas de 
aire combustible.
CE3.5 Describir el funcionamiento de los carburadores y de los sistemas de inyección 
de combustible en los motores de ciclo Otto.
CE3.6 Explicar el sistema de alimentación y las características constructivas y de 
funcionamiento de los dispositivos empleados para la inyección de combustible en 
los motores de ciclo Diésel.
CE3.7 Explicar los sistemas de engrase y lubricación empleados en los motores de 
combustión interna.
CE3.8 Expresar la misión que cumple la refrigeración en los motores de combustión 
interna, describiendo las características y particularidades de los sistemas empleados.
CE3.9 Describir los sistemas de sobrealimentación utilizados en los motores de 2 y 
de 4 tiempos.
CE3.10  Describir  funcionalmente  los  sistemas  reductores  de  velocidad  de  b
accionamiento mecánico y/o hidráulico. 66ww
CE3.11 Explicar la constitución y el funcionamiento de los sistemas inversores de
marcha que se utilizan en la propulsión de los buques.
C4: Poner en práctica el proceso de puesta en marcha y parada del motor propulsor de un 
buque en un equipo a escala o de simulación, aplicando criterios de seguridad.
CE4.1 Describir los sistemas de arranque empleados en los motores de combustión 
interna reversibles y no reversibles.
CE4.2 Describir el proceso de puesta en marcha y parada de una planta propulsora.
CE4.3 Explicar la secuencia, temporizado y valores de los parámetros durante los 
procesos de puesta en marcha y parada.
CE4.4 En un supuesto práctico relativo a un motor propulsor, en una planta diésel 
propulsora a escala o simulador:
- Identificar los valores de los parámetros durante los procesos de puesta en marcha 
y parada.
- Identificar los fallos y anomalías más frecuentes en las maniobras de puesta en 
marcha y parada.
- Describir métodos de corrección de fallos de las maniobras de arranque y parada.
- Ejecutar las operaciones de marcha y parada.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
C5: Evaluar las respuestas a demandas de cambio de régimen del motor propulsor de un 
buque en un equipo a escala o de simulación, analizando la operación y funcionamiento 
de la misma.
CE5.1 Describir las secuencias de funcionamiento de los equipos, teniendo en 
cuenta la información obtenida de manuales o del libro de instrucciones.
CE5.2 Explicar el balance energético del motor, describiendo las variaciones de carga 
o potencia y consumo específico de combustible con respecto a los parámetros: 
estado de la mar y condiciones ambientales.
CE5.3 Evaluar las condiciones de funcionamiento según la información disponible, 
identificando índices de tendencias.
CE5.4 Identificar métodos de respuesta a las demandas de cambio de régimen.
CE5.5 Describir los métodos de corrección de fallos de la secuencia de conducción. e.e
CE5.6 Evaluar los rendimientos de la máquina propulsora en función de los consumos  66ww
y velocidades.
C6: Localizar averías en el motor propulsor del buque, en un equipo a escala o de
simulación, relacionando las alarmas y anomalías de funcionamiento con las situaciones
de emergencia, y efectuar las actuaciones pertinentes para su reparación, a partir de la 
elaboración de un plan de intervención.
CE6.1 Identificar las anomalías de funcionamiento en una planta propulsora.
CE6.2 Analizar las posibles disfunciones y diagnosticar averías simuladas o reales 
que se puedan producir en la máquina propulsora.
CE6.3 Relacionar los fallos y disfunciones de la máquina propulsora con las causas 
a las que obedece.
CE6.4 Medir magnitudes físicas relacionadas con parámetros de funcionamiento de 
la máquina propulsora y servicios auxiliares del buque.
CE6.5 Evaluar las causas de alarma o fallo, de acuerdo con la información actual e 
histórica.
CE6.6 Describir los métodos de corrección de las causas del fallo.
CE6.7 Describir los métodos de registro de información histórica de eventos.
CE6.8 En un supuesto práctico de un motor propulsor en servicio, real o simulado, 
del que se dispone de documentación técnica, y sobre el que previamente se ha 
intervenido provocando una avería:
- Detectar la anomalía en el funcionamiento y evaluar su importancia.
- Indicar los servicios alternativos o de emergencia que permitan mantener la 
seguridad del buque, de la tripulación y el medio ambiente.
- Elaborar el plan de intervención para efectuar la reparación de la avería especificando 
los aspectos clave a considerar.
- Aislar la parte de la instalación y/o desmontar los cuadros de distribución, redes de 
fuerza y alumbrado de los equipos para tener acceso al componente averiado.
- Desmontar el componente averiado, verificar sus características y repararlo o 
sustituirlo por otro.
- Realizar las pruebas de funcionalidad que permitan determinar el funcionamiento 
del sistema.
- Restablecer la planta a su modo normal de funcionamiento, registrando con 
precisión y claridad el fallo y proceso de reparación o sustitución, y emitir informe de  s
acuerdo con las normas establecidas. e.
-m eCduiomapmlibr ielansta l.normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto  2021-1266n https://ww
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C4 respecto a CE4.4; C6 respecto a CE6.8.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Termodinámica y mecánica aplicada al funcionamiento y mantenimiento de la 
planta propulsora del buque
Conceptos de termodinámica: volumen. Peso específico. Presión. Temperatura. Tipos de 
energía. Trabajo. Ecuación general de la energía. Trabajo mecánico. Diagrama P-V. Calor. 
Entropía y diagrama T-S. Calores específicos de gases perfectos y reales.
Descripción del ciclo termodinámico: rendimiento térmico teórico y real. Ciclo de Carnot. 
Ciclo de Ranking.
Descripción general del ciclo de los gases: ciclo Otto, ciclo Diésel, ciclo mixto. Análisis. 
Aplicaciones.
Energía, potencia y rendimiento: energía útil. Potencia de una máquina. Factores que 
influyen sobre la potencia desarrollada en los motores térmicos. Par motor en el eje. 
Pérdida de energía. Rendimiento mecánico.
2. Funcionamiento y características de los motores térmicos
Motores rotativos y alternativos.
Motores de combustión interna: principios de funcionamiento y clasificación. Motores 
diésel y gasolina de cuatro y dos tiempos.
Elementos constructivos de los motores de combustión interna: elementos fijos. Elementos 
motrices. Distribución. es
CtEEessióctfrluuoicdesoir ozd,  oepds rtiá rnqacáubtmieac ijocso oe yd   epdre relooa dsllo. u msCc ooemtmnoo rpeteoansrr e eadslce  mi óacnoelte cmdarebnn uailsostimstvi óoosnsi sb  idtnieeetmel arca-nomsam a:d cbneiuic vtslreotail óaObn.at t Gjooinr,. átdefiirécnsaae :dl  yfeu lm epriazxrato sm.  Dodteioa rgi.nraemrcaias.   OE-A-2021-1266able en https://www.
Combustión: relación estequiométrica de la mezcla aire-combustible. Potencia calorífica.
Sistemas de inyección del combustible: en el ciclo Otto y en el ciclo diésel. Descripción 
general. Principios de funcionamiento.
Sistemas de encendido de los motores de ciclo Otto: descripción general. Principios de 
funcionamiento. Orden de encendido.
3. Sistemas auxiliares del motor propulsor del buque
Sistemas de alimentación de combustible. Descripción.
Combustibles: gaseosos. Líquidos. Viscosidad. Índice cetano y octano.
Sistemas de refrigeración. Descripción.
Sistemas de lubricación y engrase. Descripción.
Aceites lubricantes: características y clasificación. Viscosidad. Aditivos.
Sistemas de sobrealimentación. Descripción.
Sistemas de arranque de los motores. Descripción.
Sistema de inversión de marcha. Motores reversibles. Descripción.
Reductores de velocidad mecánicos e hidráulicos.
4. Elementos constructivos de los sistemas transmisores de potencia
Chumaceras de apoyo.
Líneas de ejes.
Sistemas de sellado de las bocinas.
Hélices: de paso fijo, de paso variable.
Propulsores azimutales y propulsión diésel-eléctrica
5. Elementos de regulación y control del motor
Sistema de control de la compresión.
Regulación del sistema.
Control de la compresión.
Regulación del sistema de distribución. o
RReegguullaacciióónn  ddee  llaas t ebmompebraastu drae  dineyle mccoitóonr.. OE-A-2021-1266able en https://ww
Interpretación de diagramas.
6. Operaciones de control del funcionamiento y supervisión del mantenimiento del 
motor propulsor del buque
Vibraciones y amortiguadores.
Polines.
Control del barrido.
Diagnosis de fallos: averías más frecuentes. Corrección.
Pruebas del motor.
Pruebas de recepción.
Datos obtenidos en las pruebas. Análisis.
Operaciones de control del funcionamiento.
Supervisión del mantenimiento.
7.  Seguridad,  salud  laboral  y  protección  medioambiental  en  el  control  del 
funcionamiento y supervisión del mantenimiento del motor propulsor del buque y 
servicios auxiliares
Normativa en materia de prevención de riesgos laborales y de contaminación del medio 
marino.
Riesgos laborales específicos de la actividad.
Equipos de Protección Individual (EPI).
Peligros para la salud. Uso de drogas y abuso de alcohol.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 15 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el control del funcionamiento 
y supervisión del mantenimiento del motor propulsor del buque y sus servicios auxiliares, 
que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: CONTROL DEL FUNCIONAMIENTO Y SUPERVISIÓN DEL 
MANTENIMIENTO DE LAS MÁQUINAS Y SISTEMAS AUXILIARES DE LA PLANTA 
PROPULSORA, Y DE LOS ELEMENTOS INHERENTES A LA SITUACIÓN DEL BUQUE 
EN SECO
Nivel: 3
Código: MF1959_3
Asociado a la UC: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento de 
las máquinas y sistemas auxiliares de la planta propulsora, y de los elementos 
inherentes a la situación del buque en seco
Duración: 210 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Explicar la constitución y funcionamiento de las máquinas y sistemas auxiliares de la 
planta propulsora del buque sobre una instalación básica.
CE1.1 Identificar las máquinas y sistemas auxiliares de la planta propulsora del 
buque en función de su conectividad al sistema.
CE1.2 Explicar la constitución y funcionamiento de cada una de las máquinas y 
sistemas auxiliares del buque.
CE1.3 Explicar los principios teóricos en los que se basa el funcionamiento de las 
máquinas y sistemas auxiliares del buque.
CE1.4 Describir la estructura y constitución de los circuitos y sistemas auxiliares:  es
refrigeración, lubricación, combustible, depuradoras, aire comprimido, entre otros,  o
identificando sus componentes principales y la interrelación existente entre ellos. 66ww
CE1.5 Analizar el funcionamiento de los equipos que configuran los circuitos y
spirsotceemsaoss  qmueen tcieionneand lousg,a rd eesnc lroibsi emnidsmo ossu.s actuaciones y relacionándolos con los
CE1.6 Elaborar el diagrama de bloques del circuito de un sistema en el que se 
identifiquen sus componentes y se indique la circulación de fluidos.
C2: Efectuar operaciones de mantenimiento de máquinas y sistemas auxiliares de la planta 
propulsora de un buque en una instalación básica real o simulada, previa programación, 
utilizando la información disponible, aplicando los procedimientos y las técnicas requeridas 
en cada caso, y en condiciones de seguridad.
CE2.1 Describir las acciones de mantenimiento que hay que efectuar en máquinas y 
sistemas auxiliares de la planta propulsora de un buque.
CE2.2 Enumerar las condiciones de operatividad de un equipo dentro de los límites 
admisibles.
CE2.3 Describir la secuencia de puesta en marcha y parada de las máquinas y 
sistemas auxiliares de la planta propulsora de un buque.
CE2.4 En un supuesto práctico, sobre una planta real o de simulación de máquinas 
y sistemas auxiliares de la planta propulsora de un buque:
- Explicar los métodos de detección y diagnosis de averías y enumerar las causas 
de fallos más frecuentes.
- Explicar las medidas correctoras para las averías más frecuentes.
CE2.5 En un supuesto práctico de mantenimiento de máquinas y sistemas auxiliares 
de la planta propulsora de un buque en servicio, reales o simuladas, sobre los que 
previamente se ha intervenido provocando una avería y en el que se dispone de la 
documentación técnica:
- Elaborar un programa de organización del mantenimiento de máquinas y sistemas 
auxiliares de la planta propulsora especificando los aspectos clave a considerar en 
la supervisión del mismo.
- Detectar la anomalía en el funcionamiento y evaluar su importancia.
- Indicar servicios alternativos o de emergencia que permitan mantener la seguridad 
del buque, de la tripulación y el medio ambiente.
- Determinar la causa o causas de la avería.
- Aislar la parte de la instalación y/o desmontar los equipos para tener acceso al 
componente averiado.
- Desmontar el componente averiado, verificar sus características y repararlo o  o
sustituirlo por otro. 66ww
- Realizar las pruebas de funcionalidad que permitan determinar el funcionamiento
de la máquina y/o sistemas auxiliares de la planta propulsora.
- Restablecer la máquina y/o sistemas auxiliares de la planta propulsora a su modo 
normal de funcionamiento, registrando con precisión y claridad el fallo y proceso de 
reparación o sustitución, y emitir informe de acuerdo con las normas establecidas.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
C3: Determinar operaciones de mantenimiento de la carena y de los equipos y elementos 
inherentes a la situación del buque en seco, en condiciones de calidad y seguridad.
CE3.1 Describir los métodos de tomas de huelgos facilitando el encaje entre las 
piezas.
CE3.2 Determinar las actuaciones a efectuar para la revisión de válvulas y rejillas de 
fondo y descarga al mar.
CE3.3 Describir los sistemas de estanqueidad utilizados entre la bocina y el eje 
propulsor del buque.
CE3.4 Describir los métodos utilizados en la protección contra la corrosión tanto a 
nivel preventivo como correctivo.
CE3.5 En un supuesto práctico de carenado y mantenimiento de equipos y elementos 
inherentes a la situación del buque en seco:
- Elaborar un programa de organización del mantenimiento de la carena y de los 
equipos y elementos inherentes a la situación del buque en seco especificando los 
aspectos clave a considerar en la supervisión del mismo.
- Realizar la toma de huelgos de la mecha del timón y del pinzote, y medir la caída 
del eje porta-hélice, utilizando los procedimientos específicos.
-  Realizar  la  limpieza  exhaustiva  de  la  carena  utilizando  los  procedimientos 
específicos.
- Elegir el tipo y características de las pinturas e imprimaciones específicas al material 
del que está construido el casco de la embarcación: madera, acero, poliéster, entre 
otros.
- Aplicar con destreza las capas de imprimación y pintura.
- Sustituir los zines de protección catódica que se encuentren consumidos.
- Sustituir la empaquetadura del sistema de sellado exterior de la bocina. es
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto  66ww
medioambiental.
- Describir los métodos de registro de información histórica de eventos.
C4: Determinar operaciones de soldadura y corte de piezas de acero al carbono y cobre, en 
posición horizontal y vertical, con soldadura eléctrica y oxiacetilénica según corresponda, 
en condiciones de seguridad y a partir de la elaboración de un plan de intervención.
CE4.1  Describir  los  métodos  de  soldadura,  identificando  los  parámetros  más 
significativos de los mismos.
CE4.2 Relacionar la idoneidad en la utilización de cada uno de los métodos de 
soldadura, con el tipo de unión, materiales a unir y material de aportación.
CE4.3 Determinar los parámetros y características del soplete en función del material 
a cortar.
CE4.4  Establecer  un  plan  de  organización  del  mantenimiento  relativo  a  las 
operaciones de soldadura y corte.
CE4.5 En un supuesto práctico de soldadura eléctrica:
- Elegir el tipo y tamaño de electrodo que se deba utilizar.
- Adecuar la intensidad eléctrica que hay que utilizar en función del electrodo y las 
características de unión.
- Efectuar la preparación y el posicionamiento de las piezas a unir.
- Ejecutar el cordón de soldadura en diferentes posiciones.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
CE4.6 En un supuesto práctico de soldadura oxiacetilénica:
- Seleccionar el material de aportación y desoxidante.
- Elegir la potencia del soplete de acuerdo con las características de la unión.
- Efectuar la preparación y el posicionamiento de las piezas a unir.
- Efectuar el cordón de soldadura en diferentes posiciones.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
CE4.7 En un supuesto práctico de corte: e
- Identificar el tipo de material que hay que cortar. 66ww
- Comprobar el estado de preparación del equipo de corte.
- Elegir los parámetros del soplete.
- Efectuar el corte en diferentes posiciones y espesores.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
C5: Determinar operaciones de mecanizado de un componente sencillo, de reacondicionado 
de piezas y elementos de conjuntos mecánicos, y de carenado del buque, utilizando 
un croquis, plano o esquema, en condiciones de seguridad y calidad, y a partir de la 
elaboración de un plan de intervención.
CE5.1 En un supuesto práctico de mecanizado:
- Establecer un plan de organización del mantenimiento relativo a mecanizado.
- Elegir el material, herramientas y aparatos de medida.
- Ajustar la velocidad de corte de la máquina herramienta utilizada, adecuándola al 
material y al trabajo a realizar.
- Efectuar el montaje de la herramienta y de la pieza.
- Mecanizar la pieza con una secuencia adecuada al modelo y con calidad.
- Verificar las cotas y medidas durante el proceso de mecanizado.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
CE5.2 En un supuesto práctico de reacondicionado, a partir de plano, croquis o 
esquema:
- Establecer un plan de intervención.
- Elegir las herramientas y materiales.
- Realizar la preparación y trazado.
- Efectuar el montaje de la herramienta y de la pieza.
- Mecanizar la pieza con una secuencia adecuada al modelo respetando las cotas y 
medidas.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto  s
medioambiental. oe.
CpiEez5a.3s .Describir los métodos de toma de huelgos facilitando el encaje entre las
CE5.4 Describir los métodos de protección contra la corrosión tanto a nivel preventivo
como correctivo.
CE5.5 Determinar las actuaciones a efectuar para la revisión de las válvulas de 
fondo y descarga a la mar.
C6: Aplicar las cualidades del liderazgo y la gestión de los recursos disponibles a la función 
de mando del buque.
CE6.1 Describir la gestión de recursos humanos a bordo y los procedimientos a 
seguir para identificar las necesidades de formación.
CE6.2 Demostrar capacidad para llevar a cabo una gestión de la carga de trabajo 
efectiva.
CE6.3 Demostrar capacidad para llevar a cabo una gestión efectiva de los recursos 
disponibles.
CE6.4 Demostrar capacidad en la toma de decisiones para cada situación que se 
pueda generar.
CE6.5  Desarrollar,  implementar  y  supervisar  los  procedimientos  operacionales 
estándar a bordo de un buque.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.5, CE4.6 y CE4.7; 
C5 respecto a CE5.1 y CE5.2.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Operaciones de control del funcionamiento y supervisión del mantenimiento de 
las máquinas y sistemas auxiliares de la planta propulsora es
Generadores de vapor y otros fluidos térmicos (agua sobrecalentada y aceite térmico): de  66ww
pSuisetertmo,a dse a gcacsioensa ddeo reessc daep eti.m Dóisnp.ositivos de seguridad. OE-A-2021-12able en https://
Sistemas auxiliares: de sentinas, de lastre, de suministro de agua potable y sanitaria, de 
tratamientos de residuos, de toma, almacenamiento y trasiego de combustible, de aire 
comprimido. Producción, almacenamiento, reducción y distribución. Sistema de ventilación.
Depuradoras: aceite, diésel y fuel.
El sistema de sellado de la bocina.
Planta potabilizadora de agua.
Intercambiadores de calor: calentadores, enfriadores, condensadores y evaporadores.
Bombas alternativas y centrífugas.
Maquinaria de cubierta: equipos de amarre y fondeo, sistemas de elevación de pesos y 
sistemas para el manejo y tratamiento de la carga.
Filtros de fondo y filtros de aspiración de bombas.
Averías más frecuentes.
Técnicas de diagnóstico y corrección de averías.
Ensayos no destructivos.
Operaciones de control del funcionamiento.
Supervisión del mantenimiento.
2. Soldadura aplicada al mantenimiento de las máquinas y sistemas auxiliares de la 
planta propulsora y de los equipos y elementos inherentes a la situación del buque 
en seco
Procesos de soldadura. Características que los definen.
Procedimiento de soldadura por arco eléctrico manual: equipo de soldar (componentes, 
características y electrodos). Técnicas operatorias: parámetros, intensidad de corriente, 
avance, número de cordones, preparación de bordes. Métodos de ejecución, posición 
horizontal y vertical.
Sujeción de las piezas a unir. Defectos de soldadura. Riesgos. Equipos de protección y 
normas de seguridad.
Procedimiento de soldadura oxiacetilénica: equipo de soldar. Componentes. Características 
y fundamentos. Control de las uniones soldadas. Técnicas operatorias. Dilataciones y 
contracciones del oxicorte. Principales defectos del oxicorte.
3. Metrología aplicada al mantenimiento de las máquinas y sistemas auxiliares de la  es
planta propulsora y de los equipos y elementos inherentes a la situación del buque  o
en seco 66ww
Medidas de longitud: calibres. Micrómetros.
Medidas de ángulos: transportador por goniómetro.
Medidas por comparación: calas. Comparador reloj.
Procedimientos de medida. Verificación. Instrumentos de verificación más comunes.
4.  Mecanizado  con  máquinas  herramienta  aplicado  al  mantenimiento  de  las 
máquinas y sistemas auxiliares de la planta propulsora y de los equipos y elementos 
inherentes a la situación del buque en seco
Conformación de metales con herramientas manuales.
Torno paralelo: descripción y prestaciones. Realización de operaciones básicas.
Fresadora: descripción y prestaciones. Realización de operaciones básicas.
Taladradora y limadora: descripción y prestaciones. Realización de operaciones básicas.
Brocas: tipos.
Herramientas de corte: geometría y materiales. Normas de mantenimiento y uso.
Montaje de piezas y herramientas, para su mecanizado.
5.  Seguridad,  salud  laboral  y  protección  medioambiental  en  el  control  del 
funcionamiento y supervisión del mantenimiento de las máquinas auxiliares, y 
equipos y elementos inherentes a la situación del buque en seco
Normativa en materia de prevención de riesgos laborales y de contaminación del medio 
marino.
Riesgos laborales específicos de la actividad.
Equipos de Protección Individual (EPI).
Peligros para la salud. Uso de drogas y abuso de alcohol.
6. Mando en el buque: liderazgo y gestión de los recursos humanos
Técnicas de liderazgo y formación de equipos humanos.
Gestión de recursos humanos.
Técnicas para la ayuda a la toma de decisiones.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo  s
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,  oe.
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter  w.
o- rTiaelnletar tdiveo  2c1o mmo²  peosrp aalcuiomsn doe o u aslou:mna 2021-1266n https://ww
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna. BOE-A-cable e
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  el  control  del 
funcionamiento y supervisión del mantenimiento de las máquinas y sistemas auxiliares de 
la planta propulsora, y de los elementos inherentes a la situación del buque en seco, que 
se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: CONTROL DEL FUNCIONAMIENTO Y SUPERVISIÓN DEL 
MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE CONTROL EN EL BUQUE
Nivel: 3
Código: MF1960_3
Asociado a la UC: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento de los 
sistemas automáticos de control en el buque
Duración: 270 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Explicar las características, constitución y funcionamiento de los sistemas automáticos 
de procesos secuenciales, combinacionales y continuos en el buque, especificando las 
diferencias existentes entre ellos, y los componentes que los configuran.
CE1.1 Describir la constitución y características de un sistema de control automático 
cableado  y  automático  programado  y  explicar  las  características  diferenciales 
existentes entre ellos.
CE1.2 Describir la constitución y características de los procesos secuenciales, 
combinacionales y continuos y explicar las características diferenciales existentes 
entre ellos.
CE1.3 Describir funcionalmente los tipos de sensores y elementos primarios de 
medida utilizados en los sistemas automatizados, en función de la naturaleza de las 
magnitudes que se deben medir y del tipo de tecnología empleada y su clasificación. s
CE1.4 Describir las características funcionales de los componentes que configuran  66ww
los sistemas automáticos, secuenciales y continuos en el buque.
C2: Explicar el funcionamiento de los servicios de mando, regulación y potencia electro-
neumo-hidraúlicos para procesos secuenciales en el buque. Bc
CE2.1  Describir  la  estructura  y  componentes  que  configuran  las  instalaciones 
de  suministro  de  energía  neumática  y/o  hidráulica  especificando  la  función  y 
características de los elementos que las componen.
CE2.2 Explicar las características diferenciales existentes entre los sistemas de 
control automáticos secuenciales basados en tecnologías exclusivamente neumática 
y/o hidráulica y los que utilizan tecnología electro-neumática y/o electro-hidráulica.
CE2.3 Identificar los componentes que intervienen en una instalación neumática/
hidráulica, y explicar la constitución y función que desempeña cada uno de ellos.
CE2.4 Interpretar la simbología utilizada en los circuitos electro-neumo-hidraúlicos 
en el buque.
CE2.5 En un supuesto práctico de análisis de sistemas de control automáticos, 
cableados o programados, y tratando variables de entrada y salida del tipo biestable 
(todo-nada):
- Interpretar la documentación (diagramas de fases, de tiempos y los esquemas 
correspondientes), explicando el funcionamiento general y las características del 
sistema.
- Identificar los dispositivos y componentes que configuran el sistema.
- Describir las fases de la secuencia de operación.
C3: Determinar operaciones de mantenimiento de sistemas automáticos de procesos 
secuenciales  de  un  buque,  en  un  equipo  real,  a  escala  o  simulador,  utilizando  la 
información disponible, aplicando procedimientos y técnicas en condiciones de seguridad 
respectivamente.
CE3.1 Clasificar y explicar la tipología y características de las averías que se 
presentan en los sistemas automáticos de procesos secuenciales.
CE3.2 Describir las técnicas generales y los medios específicos para la localización 
de averías de naturaleza eléctrica, neumática e hidráulica.
CE3.3 Describir los elementos y componentes de la instalación susceptibles de 
desgastes.
CE3.4 En un supuesto práctico de sistemas automáticos de procesos secuenciales 
sobre un sistema real, a escala o simulador:
- Elaborar un programa de organización del mantenimiento de sistemas automáticos  s
de procesos secuenciales de un buque especificando los aspectos clave a considerar  oe.
en la supervisión del mismo. w.
- Detectar las anomalías de acuerdo con la información.
- Corregir los fallos.
- Verificar su funcionamiento.
- Efectuar la calibración de los elementos e instrumentos de medida utilizados en el 
proceso.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
CE3.5 En un supuesto práctico, definido por un esquema/plano de una instalación 
neumática/hidráulica, sobre sistema real, a escala o simulador:
- Elegir los elementos que conforman la instalación y describir sus prestaciones.
- Realizar la instalación conforme al esquema dado.
- Verificar su funcionamiento.
-  Cumplir  las  normas  de  prevención  de  riesgos  y  salud  laboral  e  impacto 
medioambiental.
CE3.6  Describir  el  plan  de  mantenimiento  de  los  sistemas  neumáticos, 
electroneumáticos,  hidráulicos  y  electrohidráulicos  en  coordinación  con  el  plan 
general de mantenimiento del buque.
C4: Explicar el funcionamiento de los sistemas automáticos de regulación de procesos 
continuos, contemplando las peculiaridades de los mismos en el ámbito de la navegación 
para dar respuesta a exigencias definidas, e identificando los elementos que componen el 
lazo de control.
CE4.1 Realizar una clasificación de los tipos de regulación utilizados en el campo de 
los procesos continuos.
CE4.2 Relacionar las características y variables de un proceso continuo con los 
lazos de regulación del mismo.
CE4.3 Describir la relación que existe entre los parámetros de las acciones de un 
controlador (P.I.D), con la respuesta de las variables de un proceso.
CE4.4 Interpretar el comportamiento estático y dinámico de los elementos que 
configuran los sistemas.
CE4.5  Interpretar  las  respuestas  de  un  sistema  de  control  de  acción  (P.I.D.) 
correspondientes a las entradas normalizadas.
CE4.6 En un supuesto práctico de análisis de sistemas de regulación automática,  b
cableados o programados, y tratando un máximo de dos lazos de control: 66ww
- Interpretar la documentación y los esquemas correspondientes, explicando el
funcionamiento general y las características del sistema.
- Identificar los dispositivos y componentes que configuran el sistema de control 
explicando las características y funcionamiento de cada uno de ellos.
- Identificar las principales etapas del sistema.
- Ajustar los elementos internos y externos para que el sistema responda a unas 
exigencias predeterminadas.
- Obtener las señales de salida y control de los elementos finales de control.
- Distinguir las distintas condiciones de error que pueden presentarse en el proceso 
de medida y explicar la respuesta que el equipo de control ofrece ante cada una de 
ellas.
- Realizar pruebas y ensayos de calibración para lograr la precisión establecida para 
los equipos, utilizando los instrumentos específicos y aplicando los procedimientos 
normalizados.
C5: Determinar operaciones de mantenimiento de sistemas automáticos de procesos 
continuos, en un equipo real, a escala o simulador, utilizando la información específica, 
aplicando procedimientos y técnicas en condiciones de seguridad respectivamente.
CE5.1 Clasificar y explicar la tipología y características de las averías de naturaleza 
eléctrica o fluídica que se presentan en los sistemas automáticos de regulación de 
procesos.
CE5.2 Describir las técnicas generales y los medios específicos necesarios para la 
localización de averías de naturaleza eléctrica o fluídica en un sistema automático 
de regulación de procesos.
CE5.3 Describir los elementos y componentes de la instalación susceptibles de 
desgastes.
CE5.4 En un supuesto práctico de diagnóstico y localización de averías, de sistemas 
automáticos de procesos continuos de un buque, sobre un equipo real, a escala o 
simulador:
-  Elaborar  un  programa  de  organización  del  mantenimiento  de  los  sistemas 
automáticos de procesos continuos especificando los aspectos clave a considerar 
en la supervisión del mismo.
- Interpretar la documentación del sistema automático.
- Detectar las anomalías de acuerdo con la información, caracterizándolas por los  s
efectos que producen en el proceso regulado. oe.
- Corregir los fallos.
- Verificar su funcionamiento.
- Efectuar la calibración de los elementos e instrumentos de medida utilizados en el 
proceso.
- Cumplir las normas de prevención de riesgos y salud laboral.
C6: Diseñar programas de control para utilizar en los sistemas automáticos programables 
existentes en el buque, identificando y describiendo las características y prestaciones de 
los elementos seleccionados.
CE6.1 Establecer el diagrama de flujo o de secuencia correspondiente al proceso 
que se quiere automatizar, a partir de las especificaciones recogidas en el cuaderno 
de cargas.
CE6.2 Elaborar los programas de control que gobiernan el sistema automático, 
aplicando los principios de programación modular.
CE6.3 Verificar la integración entre las partes lógica y física del sistema, realizando 
las pruebas funcionales que aseguren la calidad y fiabilidad establecidas.
CE6.4 Describir las características y propiedades de los elementos primarios y 
transductores valorando su función en el programa de control.
CE6.5 Comparar las características y prestaciones de los tipos de controlador lógico 
programable (PLC).
CE6.6 Analizar la arquitectura de un controlador lógico programable (PLC).
CE6.7 En un supuesto práctico de diseño de automatización:
- Elaborar el diagrama secuencial.
- Elaborar y depurar el programa de control correspondiente.
- Describir las especificaciones del controlador lógico programable (PLC) utilizado.
- Seleccionar los elementos primarios y transductores.
- Definir la documentación técnica del sistema.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a CE4.6; C5 respecto a 
CE5.4; C6 respecto a CE6.7.
Otras capacidades: o
AIdnedtesaarpprtrraoerltslaaer,   acy o lame joeurcnguicatáannriz dalaocssió ein nd sientr tfueocgrcmráioann deeofissc eaq zue enc o ernel  cslaiibs petee myrs aor endsaep  aorednlesacacubioailnidzeaas r esténec  cndaiecd oal-a lma lboaombroaerln eqtsou..e  OE-A-2021-12able en https://
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1.  Fundamentos  de  los  sistemas  automáticos  de  procesos  secuenciales  y 
combinacionales
Principios de automatización.
Procesos y sistemas de mando automático: tipología y características. Cadena de mando 
y regulación. Estructura y características. Tipos de energía para el mando. Sistemas 
de control cableados y programados. Tecnologías y medios utilizados. Métodos para la 
descripción del funcionamiento del sistema automático.
Sistemas  automáticos  de  control  neumático:  instalaciones  neumáticas.  Elementos 
emisores de señales, de maniobra, de procesado y tratamiento de señales y de actuación. 
Simbología y representación gráfica. Esquemas.
Sistemas  automáticos  de  control  hidráulicos:  hidráulica  proporcional.  Instalaciones 
hidráulicas. Elementos emisores de señales, de maniobra, procesado y tratamiento de 
señales y de actuación. Simbología y representación gráfica. Esquemas.
Lógica combinacional: fundamentos de lógica binaria. Diseño de sistemas combinacionales.
Funciones  lógicas  combinacionales.  Ejecución  de  circuitos  en  distintas  tecnologías. 
Simbología y representación gráfica. Esquemas.
Lógica secuencial: fundamentos de los sistemas secuenciales. Diseño básico de sistemas 
secuenciales.  Funciones  básicas  secuenciales.  Simbología  y  representación  gráfica. 
Esquemas.
Autómatas programables (PLC’s): estructura funcional de un autómata. Instrucciones y 
programas en los autómatas programables. La comunicación del autómata con su entorno. 
Simbología y representación gráfica. Esquemas. Programación con ejemplos reales.
2. Fundamentos de los sistemas automáticos de regulación de procesos continuos
Principios básicos de la regulación automática.
Sistemas de adquisición y tratamiento de datos.
Estructura funcional de un lazo de control. o
SPirsotpeomrcaiso ndael. control neumáticos, eléctricos y electrónicos: autoactuantes. Todo-Nada.  2021-1266n https://ww
Integral. Derivativo.
Procedimientos  de  aplicación  empleados  en  los  sistemas  de  regulación  y  control 
automáticos.
Ejemplos ilustrativos de sistemas de control más utilizados en los buques: presión. 
Velocidad.
Nivel. Temperatura.
Servosistemas (Sistema de gobierno del buque). Sistemas de control en cascada. Caldera 
de vapor. Sistemas de control multilazo (PLC u ordenador).
3. Operaciones de control del funcionamiento y supervisión del mantenimiento de 
los sistemas automáticos de control del buque
Clasificación funcional de los instrumentos utilizados en los sistemas automatizados del 
buque.
Variables de procesos.
Ajuste y calibración de los instrumentos empleados en los sistemas de regulación y control.
Procedimientos de prueba de comportamiento y fiabilidad: sistemas de monitorización y 
alarma, dispositivos de control automático y dispositivos de protección reglamentarios de 
la maquinaria naval.
Averías más frecuentes.
Técnicas de diagnóstico y corrección de averías.
Operaciones de control del funcionamiento.
Supervisión del mantenimiento.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 9 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora: es
1ys e.s D uaopcmreeridvniiistoai ódráne   lmdoesel cd moiananontcetei munniimean iedtonest ol ya  slda eds  oltoéssc f nosiricsmatesam sre aslasigc auiouientnoatmdeosás:ti ccoons  edle c ocnotnrotrlo dl eeln fu enlc biounqaume,i eqnutoe   2021-1266n https://www.
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  4:  CONTROL  DEL  FUNCIONAMIENTO  Y  SUPERVISIÓN 
DEL  MANTENIMIENTO  DE  LAS  INSTALACIONES  Y  EQUIPOS  ELÉCTRICOS  Y 
ELECTRÓNICOS DEL BUQUE
Nivel: 3
Código: MF1961_3
Asociado a la UC: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento de las 
instalaciones eléctricas y electrónicas del buque
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Explicar las funciones, leyes y reglas de la electricidad, describiendo la funcionalidad 
de los elementos y conjuntos eléctricos y electrónicos del buque.
CE1.1 Explicar las leyes y reglas aplicables al análisis y resolución de circuitos 
eléctricos, identificando las magnitudes y unidades características de la electricidad.
CE1.2 Diferenciar los elementos que constituyen un circuito eléctrico o electrónico, 
identificando la naturaleza y finalidad de cada uno de ellos y describiendo la 
funcionalidad y propiedades de los mismos.
CE1.3 Explicar el proceso de rectificación de corriente.
CE1.4 Explicar los principios de la transformación de corriente.
CE1.5 Describir la constitución y funcionamiento de los generadores y motores de 
corriente continua y corriente alterna más usuales.
CE1.6 Describir aplicaciones de conjuntos eléctricos-electrónicos básicos.
CE1.7 Describir los principios de electrónica lógica y su aplicación a la técnica digital.
CE1.8  Explicar  la  simbología  gráfica  de  esquemas  eléctricos  y  electrónicos, 
interpretando la relación entre los esquemas parciales del sistema considerado. es
Cealj2éu:cs ttAreinc yao lsciz oadmre p larposob tcaeocnnicodinaice (isog nceeunsae nrdadedo o osrpeeesa r nayec micóenos taoyrr ieloos.s)  pdaerl ábmueqturoes,  rdeea lsizearnvidcoio  odpee rlaocsi oenqeusip does   2021-1266n https://ww
CE2.1 Describir la configuración de la planta eléctrica del buque (generación, 
distribución de fuerza, receptores mediante sistemas de representación normalizados).
CE2.2 Indicar las características técnicas y funcionales de los componentes de la 
planta eléctrica de un buque.
CE2.3 En un supuesto práctico de una planta eléctrica de un buque sobre un equipo 
real, a escala o simulador:
- Describir las etapas del proceso de arranque acople a la red y reparto de cargas en 
manual y automático.
- Describir y analizar los modos de operación de la planta generadora en las fases de 
funcionamiento en vacío, normal y sobrecarga.
- Describir los métodos de ajuste y comprobación de los sistemas de protección de 
la planta eléctrica de potencia.
- Realizar las operaciones de ajuste y comprobación de los sistemas de protección 
de la planta eléctrica.
- Ejecutar el arranque, acople a la red y reparto de cargas en manual y automático.
- Cumplir las normas de prevención de riesgos y salud laboral.
C3: Realizar instalaciones eléctricas constituidas por elementos de mando, protección, 
control y potencia, del buque verificando el funcionamiento de las mismas, aplicando la 
normativa de riesgos laborales.
CE3.1 Interpretar la documentación técnica de las instalaciones eléctricas del buque.
CE3.2 Elegir los dispositivos y materiales para favorecer la operatividad de la 
instalación.
CE3.3 Calcular las secciones de los conductores y los parámetros y características 
de los elementos nuevos de la instalación.
CE3.4 Seleccionar las herramientas y medios técnicos establecidos para realizar la 
instalación.
CE3.5 En un supuesto práctico de instalaciones eléctricas:
- Realizar el montaje del circuito eléctrico correspondiente, según los procedimientos 
establecidos, de acuerdo a la memoria técnica de la instalación y cumpliendo las  e.e
normas de seguridad y prevención de riesgos. b
-e nCtroem optrroosb)a irn dsuic afunndcoi olan apmeriieondtioc idya ldo sre sciosmteemnadsa bdlee  epnro etesctec icóans o(c.ableado, fusibles,
C4: Determinar operaciones de mantenimiento de equipos y redes de fuerza (generadores 
y motores), sistemas de maniobra y control, sistema de alumbrado principal y emergencia, 
utilizando la información establecida, aplicando procedimientos y técnicas en condiciones 
de seguridad respectivamente.
CE4.1 Describir las acciones de mantenimiento, que hay que realizar en los equipos 
eléctricos y electrónicos del buque.
CE4.2 En un supuesto práctico referido a los equipos y redes de fuerza (generadores 
y motores), sistemas de maniobra y control, sistema de alumbrado principal y 
emergencia de un buque, elaborar un programa de organización del mantenimiento 
especificando los aspectos clave a considerar en la supervisión del mismo.
CE4.3 En un supuesto práctico referido a una instalación de planta eléctrica de un 
buque en la que previamente se ha intervenido provocando una avería o fallo:
- Detectar el fallo utilizando los equipos específicos.
- Analizar las causas que producen el fallo.
- Establecer las soluciones para restablecer el servicio en el mínimo tiempo posible.
- Verificar su funcionamiento.
CE4.4 En un supuesto práctico de mantenimiento de la instalación eléctrica de un 
buque:
- Describir las operaciones de mantenimiento de la instalación.
- Determinar el comienzo de las actuaciones en función de la información suministrada.
- Desmontar los componentes y explicar su funcionamiento.
- Sustituir, si procede, y montar los componentes analizados.
- Verificar el funcionamiento de la instalación.
- Explicar las normas de seguridad que se deben observar en cada fase del 
mantenimiento.
- Enumerar el tipo de herramienta adecuado a la tarea de mantenimiento que se 
debe realizar.
CE4.5 Interpretar el protocolo de especificaciones técnicas sobre seguridad y control  es
de energía en todas las fases de trabajo (arrastre y sobrecarga). o
CcuEa4d.r6o Ds edsec mribainr imobértao.dos de ajuste y comprobación de los sistemas de protección de
CE4.7 Describir las normas de prevención de riesgos laborales aplicables al caso.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.2, CE4.3 y CE4.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Corriente eléctrica aplicada al buque
Tipos de corriente eléctrica.
Leyes fundamentales.
Magnitudes y unidades.
Estudio y conocimiento de los elementos que componen los circuitos eléctricos.
Simbología.
Estudio e interpretación de planos eléctricos.
Resolución de circuitos de corriente continua.
Resolución de circuitos de corriente alterna.
Análisis de información real de equipos.
Identificación de equipos e instalación sobre plano y/o manual.
Funcionamiento, identificación de instalaciones, equipos, componentes y subconjuntos.
Características de las instalaciones eléctricas de alto voltaje.
2. Electrónica aplicada a las instalaciones y equipos del buque o
EAsptluicdaicoi óyn c doen olocsim sieennstoo rdees  cyo amcptuoandeonrteess  meláesc turósnuiacloess .básicos. OE-A-2021-1266able en https://ww
Introducción a la electrónica digital.
Funciones lógicas.
Simbología.
Interpretación y representación de planos.
3. Operaciones de control del funcionamiento y supervisión del mantenimiento de 
los elementos de mando, protección y control en el buque
Interruptores y pulsadores: tipos y características.
Constitución y funcionamiento de los elementos de maniobra y control: relés. Contactos. 
Temporizadores.
Constitución y funcionamiento de los elementos de protección: fusibles. Interruptores 
magnetotérmicos y diferenciales. Disyuntores.
Sistemas de arranque de los motores eléctricos.
Normas para determinar el calibre de los elementos de protección.
Averías más frecuentes.
Técnicas de diagnóstico y corrección de averías.
Operaciones de control del funcionamiento.
Supervisión del mantenimiento.
4. Operaciones de control del funcionamiento y supervisión del mantenimiento de 
las máquinas eléctricas en el buque
Corriente alterna trifásica.
Equilibrio de cargas.
Generadores  eléctricos  de  corriente  continua  y  de  corriente  alterna:  constitución  y 
funcionamiento.
Acoplamiento de generadores.
Motores de corriente continua y de corriente alterna: constitución y funcionamiento.
Transformadores: tipos. Constitución. Cálculo de un pequeño transformador.
Ensayos de máquinas eléctricas.
Averías más frecuentes. es
Técnicas de diagnóstico y corrección de averías. 66www.
Operaciones de control del funcionamiento.
Supervisión del mantenimiento.
5. Operaciones de control del funcionamiento y supervisión del mantenimiento de 
los sistemas de alimentación y acumulación de la corriente eléctrica en el buque
Acumuladores: tipos y características. Mantenimiento.
Cargadores de baterías.
Circuitos de rectificación monofásica y trifásica en media onda y onda completa.
Tipos y características de los diodos de potencia.
Averías más frecuentes.
Técnicas de diagnóstico y corrección de averías.
Operaciones de control del funcionamiento.
Supervisión del mantenimiento.
6.  Seguridad,  salud  laboral  y  protección  medioambiental  en  el  control  del 
funcionamiento y supervisión del mantenimiento de las instalaciones eléctricas y 
electrónicas del buque
Normativa en materia de prevención de riesgos laborales y de contaminación del medio 
marino.
Riesgos laborales específicos de la actividad.
Equipos de Protección Individual (EPI).
Peligros para la salud. Uso de drogas y abuso de alcohol.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 9 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el control del funcionamiento  o
yq-S  uuFsepou erpsmreeior aavrc)icsi óroieón ddn aei tdac oearátldr  amémsmae dnidcetiaea s nnduitmeep  einuerininvoatero  ldn  2deiv e (el aMlla sras edr lciaonocss i tEofaonslraapmcdaaiañosson  lsec idsog enue  ilCeeélnuc cttaeralisicmfi:acpsao cy ip oernoleefecsts rpióoannriaac la.las  dEedlu bcuaqcuióen,   OE-A-2021-1266able en https://www.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  5:  CONTROL  DEL  FUNCIONAMIENTO  Y  SUPERVISIÓN 
DEL MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES Y EQUIPOS FRIGORÍFICOS Y DE 
CLIMATIZACIÓN DEL BUQUE
Nivel: 3
Código: MF1962_3
Asociado a la UC: Controlar el funcionamiento y supervisar el mantenimiento de las 
instalaciones y equipos frigoríficos y de climatización del buque
Duración: 180 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1:  Relacionar  las  máquinas  frigoríficas  y  de  climatización  con  los  fundamentos 
termodinámicos en los que se basan.
CE1.1 Describir las leyes de la termodinámica aplicadas a las máquinas frigoríficas 
y a la psicrometría.
CE1.2 Demostrar la aplicación del primer principio de la termodinámica (ecuación de 
la energía) a las máquinas frigoríficas.
CE1.3 Describir los ciclos termodinámicos aplicados a las máquinas frigoríficas.
CE1.4  Interpretar  los  diagramas  termodinámicos  P-H,  T-S  y  psicrométricos 
describiendo los conceptos de trabajo mecánico y entropía.
CE1.5 Determinar el rendimiento energético de una instalación frigorífica a partir del 
análisis y estudio de su ciclo termodinámico.
CE1.6 En un supuesto práctico de un sistema frigorífico y/o de climatización en 
funcionamiento, y con su documentación técnica:
- Obtener los datos de las variables de funcionamiento y de las características 
constructivas del condensador, evaporador y sistema calefactor, para determinar la 
potencia calorífica. s
- Determinar la potencia del compresor. 66ww
- Trazar el ciclo correspondiente sobre el diagrama p-h.
- Relacionar las variables de los parámetros de funcionamiento con la potencia del
compresor y rendimiento de la instalación.
C2: Explicar la constitución y funcionamiento de las máquinas y equipos de las instalaciones 
frigoríficas y de climatización, identificando las partes que las constituyen y describiendo la 
función que realizan.
CE2.1 Enumerar las partes o elementos que componen una instalación frigorífica y de 
climatización, describiendo la función que realiza cada uno de ellos, relacionándolos 
con el ciclo termodinámico.
CE2.2 Clasificar los tipos de compresores frigoríficos utilizados en los sistemas de 
refrigeración, explicando sus características (geométricas, mecánicas, térmicas), y 
describir las partes y dispositivos que los constituyen y la función que realizan.
CE2.3 Explicar la función del condensador y del evaporador en el sistema de 
frigorífico, los parámetros que los caracterizan y sus características constructivas.
CE2.4 Describir las características de los fluidos refrigerantes utilizados.
CE2.5 Explicar los dispositivos utilizados para la alimentación de fluido frigorífico a 
los evaporadores.
CE2.6 Explicar los procedimientos de desescarche de los evaporadores.
CE2.7 Explicar el funcionamiento y las características constructivas de los dispositivos 
colocados en las zonas de alta y baja presión de la instalación frigorífica.
CE2.8 Clasificar las instalaciones de producción de calor en función de la red de 
distribución del calor y del tipo de emisor de calor, indicando el ámbito de aplicación 
de cada una de ellas.
CE2.9 Explicar los sistemas de calefacción empleados en los circuitos de climatización.
CE2.10  Describir  el  sistema  de  regulación  y  control  utilizado,  explicando  las 
variaciones que se producen en los parámetros de la instalación cuando se modifican 
los elementos que la integran.
C3: Determinar los servicios de la instalación frigorífica según criterios de eficiencia, en 
planta a escala o en simulador, ejecutando el proceso de puesta en marcha.
CE3.1 Clasificar las instalaciones frigoríficas en función del refrigerante utilizado y de 
la finalidad de la instalación.
CE3.2 Enumerar las partes y elementos que componen la instalación, describiendo 
la función que efectúa cada uno de ellos, y relacionándolos entre sí.
CE3.3 Explicar las técnicas empleadas en las plantas frigoríficas para obtener el  o
máximo rendimiento energético. 66ww
CE3.4 En un supuesto práctico de análisis de la planta frigorífica del buque con los 
planos y documentación técnica de la misma:
- Identificar las instalaciones existentes, especificando las características de cada 
uno de los elementos que la componen.
-  Explicar  el  funcionamiento  de  la  instalación,  esquematizándola  en  bloques 
funcionales, describiendo la función, estructura y composición de las partes que la 
componen.
- Describir las condiciones y valores de las variables indicadoras de su funcionamiento.
- Interpretar los esquemas y circuitos eléctricos de fuerza, maniobra y automatismo 
de los equipos frigoríficos.
CE3.5 En un supuesto práctico, real o simulado, de una instalación frigorífica:
- Identificar los sistemas existentes en la misma y los equipos y elementos que la 
configuran.
- Ejecutar las etapas del proceso de puesta en marcha de la instalación.
- Explicar el funcionamiento de la misma en manual y en automático.
-  Verificar  la  instrumentación  y  comprobar  los  valores  de  los  parámetros  de 
funcionamiento,  realizando  modificaciones  sobre  los  mismos,  observando  las 
variables significativas del proceso.
- Cumplir las normas de prevención de riesgos y salud laboral.
C4: Analizar las condiciones de operación y los parámetros de servicios de la instalación 
de climatización siguiendo criterios de eficiencia, en planta a escala o en simulador.
CE4.1 Clasificar los tipos de instalaciones de climatización en función del sistema 
y de aparatos empleados, indicando el ámbito de aplicación de cada uno de ellos.
CE4.2 Enumerar las partes y elementos que componen las instalaciones, describiendo 
la función que realiza cada uno de ellos, y relacionándolos entre sí.
CE4.3 Explicar los tipos de redes de conductos de aire y los elementos terminales de 
distribución, captación y regulación.
CE4.4 En un supuesto práctico de análisis de la instalación de climatización del 
buque, con los planos y documentación técnica de la misma: e.e
- Interpretar los esquemas y circuitos eléctricos de fuerza, maniobra y automatismo  66ww
de los equipos.
- Identificar las instalaciones existentes, especificando las características de cada
uno de los elementos que la componen. Bc
-  Explicar  el  funcionamiento  de  la  instalación,  esquematizándola  en  bloques 
funcionales, describiendo la función, estructura y composición de las partes que la 
componen.
- Describir las condiciones y valores de las variables indicadoras de su funcionamiento.
CE4.5 En un supuesto práctico, real o simulado de una instalación de climatización:
- Identificar los sistemas existentes en la misma, y los equipos y elementos que la 
configuran.
- Explicar el funcionamiento de la instalación en manual y en automático.
-  Verificar  la  instrumentación  y  comprobar  los  valores  de  los  parámetros  de 
funcionamiento,  realizando  modificaciones  sobre  los  mismos,  observando  las 
variables significativas del proceso.
- Trazar el ciclo de acondicionamiento de aire sobre el diagrama psicrométrico, 
realizando los cálculos necesarios para conocer la potencia frigorífica y calorífica de 
la instalación, así como la cantidad de agua necesaria para la humectación adecuada 
del aire.
- Cumplir las normas de prevención de riesgos y salud laboral.
C5: Determinar operaciones de mantenimiento de instalaciones frigoríficas y de climatización 
en un equipo real, a escala o simulador, en función de la información facilitada y aplicando 
procedimientos y técnicas condiciones de seguridad respectivamente.
CE5.1 Evaluar las necesidades de mantenimiento y establecer criterios de prioridad.
CE5.2 Explicar la tipología y características de las averías de distinta naturaleza que 
se presentan en las instalaciones, y la respuesta que dicha instalación ofrece ante 
cada una de ellas.
CE5.3  Describir  los  procedimientos  específicos  utilizados  para  el  diagnóstico 
y localización de averías de naturaleza mecánica, eléctrica y/o fluídica de las 
instalaciones.
CE5.4 Identificar los equipos más utilizados para el diagnóstico de las averías y sus 
campos de aplicación.
CE5.5  En  un  supuesto  práctico  referido  a  las  instalaciones  frigoríficas  y  de 
climatización de un buque elaborar un programa de organización del mantenimiento 
especificando los aspectos clave a considerar en la supervisión del mismo. s
CE5.6 En un supuesto práctico de una instalación frigorífica y/o de climatización en  66ww
suenrav iacvioe,r írae,a ul toili zsaimnduola ldaa d, oscoubmree nlata qciuóen  ptérecnviiacam eesnptee csíefic haa: intervenido provocando
- Detectar la anomalía en el funcionamiento y evaluar su importancia.
- Indicar servicios alternativos o de emergencia que permitan mantener la seguridad 
del buque, de la tripulación y el medio ambiente.
- Elaborar el plan de intervención para efectuar la reparación de la avería especificando 
los aspectos clave a considerar en la supervisión de la misma.
- Indicar las pruebas, medidas y ajustes que sería necesario realizar, especificando 
los medios, instrumentos y procedimientos.
- Aislar la parte de la instalación y/o desmontar los equipos para tener acceso al 
componente averiado.
- Desmontar el componente averiado, verificar sus características y sustituirlo por 
otro idéntico.
- Restablecer el sistema a su modo normal de operación (deshidratado, obtención del 
vacío y relleno del agente refrigerante), registrando con precisión y claridad el fallo 
y proceso de reparación y/o emitir informe de acuerdo con las normas establecidas.
CE5.7 Indicar la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales, 
aplicables a las instalaciones frigoríficas y de climatización, incluida la de recuperación 
de gases fluorados de efecto invernadero.
CE5.8  Comprobar  que  el  abastecimiento,  almacenamiento  y  estiba  de  fluidos 
refrigerantes se efectúa siguiendo los procedimientos establecidos y cumpliendo las 
normas de seguridad personal y medioambiental.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C3 respecto a CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a CE4.4 y CE4.5; C5 
respecto a CE5.5 y CE5.6.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y  s
normas internas. e.
Contenidos: 66ww
1. Fundamentos termodinámicos aplicados al funcionamiento y mantenimiento de
las instalaciones frigoríficas y de climatización
Teoría de la refrigeración.
Termometría.
Comportamiento de los gases.
Ciclo de refrigeración. Estudio termodinámico.
Refrigeración por compresión y por absorción.
Circuito frigorífico. Bomba de calor.
2. Fluidos refrigerantes y lubricantes
Características y propiedades de los agentes refrigerantes.
Propiedades y características de los aceites de lubricación.
3. Fundamentos de la climatización
Acondicionamiento de aire: principios generales.
Psicrometría. Diagrama psicrométrico.
Equipos de aire acondicionado compactos y remotos. Particularidades.
Baterías de intercambio térmico.
Bomba de calor aire-aire y aire-agua: constitución y funcionamiento.
Instalaciones típicas a bordo.
4. Operaciones de control del funcionamiento y supervisión del mantenimiento de 
los componentes que configuran una instalación frigorífica y de climatización del 
buque
Compresores frigoríficos: características. Tipos.
Componentes y operación de los compresores.
Estudio de la compresión. Rendimiento de un compresor.
Capacidad de un compresor: regulación de la capacidad.
Condensadores: características. Tipos. Rendimiento del condensador: circunstancias que 
lo afectan.
Evaporadores: estudio de la fase de evaporación. Tipos de evaporadores. Baños de 
salmuera. Desescarchado del evaporador. Humedad y circulación del aire.
Depósitos de líquido. o
SAveepraíarasd moráess  fdreec auceenittees.. OE-A-2021-1266able en https://ww
Técnicas de diagnóstico y corrección de averías.
Operaciones de control del funcionamiento.
Supervisión del mantenimiento.
5. Operaciones de control del funcionamiento y supervisión del mantenimiento de 
los dispositivos de seguridad, regulación y control de las instalaciones frigoríficas 
y de climatización del buque
Válvulas de expansión.
Válvulas de expansión automáticas. Tipos.
Controles: termostatos, presostatos, válvulas solenoide y de paso de agua, entre otros.
Regulación de las instalaciones.
Interpretación de esquemas eléctricos de fuerza, maniobra y automatismo de los equipos 
frigoríficos y de climatización.
Elementos de fuerza, mando y protección: simbología y normalización. Constitución y 
funcionamiento.
Motores  eléctricos  empleados  en  las  instalaciones  frigoríficas  y  de  climatización: 
constitución. Funcionamiento. Tipos.
Sistemas de arranque de los motores eléctricos.
Averías más frecuentes.
Técnicas de diagnóstico y corrección de averías.
Operaciones de control del funcionamiento.
Supervisión del mantenimiento.
6. Cálculo de una instalación frigorífica
Carga total de refrigeración.
Pérdidas de calor.
Enfriamiento por frigorígenos.
Congelación: conservación de productos congelados.
Refrigeración: particularidades de los productos más corrientes.
Producción de calor: equipos, aprovechamiento energético, rendimiento. es
7. Operaciones de control del funcionamiento y supervisión del mantenimiento de  66ww
lAapsa irnastotasl adcei omneedsid ya .equipos frigoríficos y de climatización del buque OE-A-2021-12able en https://
Interpretación de planos.
Puesta en marcha y regulación de una instalación típica en buques congeladores.
Tipología de las averías.
Diagnóstico, localización y reparación de averías.
Operaciones de control del funcionamiento.
Supervisión del mantenimiento.
8.  Seguridad,  salud  laboral  y  protección  medioambiental  en  el  control  del 
funcionamiento y supervisión del mantenimiento de las instalaciones y equipos 
frigoríficos y de climatización del buque
Normativa en materia de prevención de riesgos laborales y de contaminación del medio 
marino.
Normativa sobre recuperación de gases fluorados de efecto invernadero.
Riesgos laborales específicos de la actividad.
Equipos de Protección Individual (EPI).
Peligros para la salud. Uso de drogas y abuso de alcohol.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 9 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  el  control  del 
funcionamiento y supervisión del mantenimiento de las instalaciones y equipos frigoríficos 
y de climatización del buque, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias  o
relacionadas con este módulo formativo. 66www.
2A.d mCinoimstpraecteionnceias  cpoemdpaegtóegnitceas . acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  OE-A-2021-12able en https://
MÓDULO  FORMATIVO  6:  PLANIFICACIÓN  Y  GESTIÓN  DEL  MANTENIMIENTO 
INTEGRAL DEL BUQUE
Nivel: 3
Código: MF1963_3
Asociado a la UC: Gestionar el mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y 
equipos auxiliares del buque
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Definir procedimientos de mantenimiento preventivo y correctivo para la conservación 
integral del buque.
CE1.1 Describir los procesos de mantenimiento para conseguir la funcionalidad del 
buque.
CE1.2 Analizar la documentación de la planta y las estadísticas de fallos, identificando 
los puntos críticos que determinan la fiabilidad de la misma.
CE1.3  Establecer  procedimientos  específicos  de  mantenimiento  preventivo, 
indicando las acciones a llevar a cabo en cada caso.
CE1.4 En un supuesto práctico de mantenimiento en un buque, efectuar pruebas y 
ensayos de funcionamiento de equipos, optimizando las fases y procedimientos que 
se han de seguir para el diagnóstico de las averías.
CE1.5 Documentar el proceso recogiendo la información necesaria y suficiente para 
ser utilizada por los técnicos de mantenimiento.
C2: Elaborar un plan programado de mantenimiento integral para la planta propulsora, 
equipos y sistemas del buque y del taller y almacén.
CE2.1 Evaluar las necesidades de mantenimiento y establecer criterios de prioridad.
CE2.2 Identificar sobre planos que representen las disposiciones generales del 
buque:
- Sistemas de construcción y elementos estructurales.
- Equipo de propulsión. s
- Servicios auxiliares. 66ww
- Dispositivos y protecciones contra incendios.
CE2.3 En un supuesto práctico de manipulación de un paquete informático de gestión 
básica, efectuar las siguientes operaciones:
- Existencias de repuestos.
- Consumo de fluidos: combustible, aceite y grasas, agua.
- Certificados del buque.
- Mantenimiento integral.
CE2.4 En un supuesto práctico de planificación del mantenimiento de una planta 
propulsora, equipos y sistemas de un buque y a partir de información técnica y 
manuales:
- Clasificar los equipos.
- Establecer instrucciones de mantenimiento: metodología y criterios. Operaciones 
de mantenimiento. Carga de trabajo. Periodicidad de ejecución. Requisitos de las 
Sociedades Clasificadoras e Inspecciones del Buque.
- Elaborar formatos y fichas de control.
- Identificar los riesgos laborales propios de la actividad y establecer un plan de 
medidas para su prevención.
CE2.5  Clasificar  los  certificados  expedidos  por  sociedades  clasificadoras  e 
inspecciones del buque, y describir sus especificaciones técnicas.
CE2.6 En un supuesto práctico de organización de un taller y almacén:
- Establecer el mínimo de existencias de piezas, materiales o productos, según los 
requerimientos de las Sociedades Clasificadoras y de la Inspección.
- Determinar las condiciones de almacenamiento y conservación de materiales y 
herramientas en condiciones de seguridad.
- Elaborar un inventario de material y bajas determinando la periodicidad de las 
revisiones.
C3: Analizar la estabilidad del buque, relacionando la dinámica de consumo con las 
necesidades de reposición.
CE3.1 Describir los elementos que intervienen en la estabilidad del buque. e.
CutEili3z.a2n dEon  eul nc usaudpeurensot od ep erásctatibcoili draedfe:rido a operaciones de suministro y consumo,  2021-1266n https://ww
- Obtener la estabilidad estática resultante.
- Calcular el calado del buque para cada estado de carga.
- Determinar el grado de autonomía del buque.
C4: Analizar la normativa aplicable de prevención del medio ambiente marino para aplicarla 
a las operaciones de mantenimiento en el buque.
CE4.1 Identificar y describir las partes de la normativa que afectan a actuaciones de 
mantenimiento.
CE4.2 Describir los elementos referidos a la protección del medio ambiente incluidos 
en la normativa aplicable.
CE4.3 Identificar los residuos generados y su peligrosidad, según la normativa 
aplicable.
CE4.4 Elaborar un plan de prevención de medio ambiente marino, aplicando la 
normativa aplicable.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4; C2 respecto a CE2.3, CE2.4 y CE2.6; C3 respecto a CE3.2.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Construcción naval y teoría del buque
Geometría del buque y estabilidad.
Especificaciones del buque: planos de formas. es
Sistemas de construcción naval. 66ww
Desplazamiento.
Estabilidad del buque y calados.
Curvas hidrostáticas. Metacentro.
Efectos del suministro y gasto de consumos en la estabilidad y calados del buque.
Efectos de la inundación por avería de compartimentos estancos en la estabilidad y trimado 
del buque.
Lucha contra averías.
Recomendaciones de la OMI sobre estabilidad el buque.
2. Mantenimiento y sistemas de mantenimiento programado aplicables al buque
El mantenimiento en la industria.
Tipos de mantenimiento: correctivo, preventivo y predictivo.
Conceptos sobre averías y fiabilidad.
Comportamiento de los elementos: fallos prematuros, azarosos y por envejecimiento.
Clasificación de las técnicas de mantenimiento.
Componentes del sistema de mantenimiento preventivo.
Lista de equipos y su codificación.
Instrucciones de mantenimiento: fichas de mantenimiento.
Sistema de control de respetos.
3. Planificación, seguimiento y control del mantenimiento preventivo aplicable al 
buque
Programa de mantenimiento: metodología y criterios. Operaciones de mantenimiento. 
Periodicidad de ejecución.
Planificación de mantenimiento preventivo.
Asignación de cargas de trabajo.
Registro de trabajos.
Valoración económica.
Paquete informático de mantenimiento.
Tablero o programa de planificación. es
4. Sociedades de clasificación e inspección de buques 66ww
Inspecciones y sociedades clasificadoras.
Sistemas de inspección y certificación.
Inspección continua.
Certificados y documentos obligatorios de acuerdo con los Convenios Internacionales: 
obtención y periodo de validez.
5. Seguridad de la vida humana en la mar, salud laboral y protección medioambiental 
en la gestión del mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos 
auxiliares del buque
Normativa internacional en materia de seguridad del buque, pasajeros, tripulación o carga.
Principales prescripciones del Convenio Internacional de Líneas de Carga y del Convenio 
Internacional SOLAS.
Normativa en materia de prevención de riesgos laborales y de contaminación del medio 
marino.
Convenio MARPOL para prevenir la contaminación marina.
Riesgos laborales específicos de la actividad.
Equipos de Protección Individual (EPI).
Peligros para la salud. Uso de drogas y abuso de alcohol.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 9 m² por alumno o alumna
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  gestión  del 
mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias  o
relacionadas con este módulo formativo. 66www.
2A.d mCinoimstpraecteionnceias  cpoemdpaegtóegnitceas . acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  OE-A-2021-12able en https://
MÓDULO FORMATIVO 7: SEGURIDAD, SUPERVIVENCIA Y ASISTENCIA SANITARIA 
A BORDO
Nivel: 2
Código: MF1954_2
Asociado  a  la  UC:  Desarrollar  actividades  relacionadas  con  la  seguridad, 
supervivencia y asistencia sanitaria a bordo
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Elaborar un plan de medidas y acciones de seguridad y emergencia de un buque, de 
acuerdo a la normativa aplicable.
CE1.1 Identificar el marco normativo aplicable en materia de prevención de riesgos 
laborales y citar los organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en 
el trabajo.
CE1.2 Clasificar los riesgos generales y específicos del sector, su prevención y los 
daños profesionales.
CE1.3 Identificar las causas de los accidentes de trabajo que se producen en un 
buque.
CE1.4 Citar los elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos.
CE1.5 En un supuesto práctico de aplicación de medidas y acciones de seguridad y 
emergencia en un buque:
- Relacionar los trabajos con los riesgos que conllevan.
- Seleccionar las posibles medidas preventivas que deben adoptarse para los trabajos 
que hay que efectuar: medios de protección personal y colectivos, situaciones de 
trabajo, condiciones de los equipos.
CE1.6 Describir las condiciones higiénico-sanitarias establecidas para las zonas 
habitables más frecuentadas del buque.
CE1.7 Relacionar las actuaciones que se pueden desarrollar en un buque con sus 
posibles efectos en la contaminación del medio marino.
CE1.8 En un supuesto práctico de seguridad y emergencia en el buque: e.e
- Elaborar un plan de emergencia teniendo en cuenta la normativa aplicable. 66ww
- Desarrollar un manual de formación de acuerdo a la normativa aplicable.
- Describir los ejercicios y reuniones de seguridad según la normativa aplicable.
C2: Extinguir incendios en situaciones simuladas y relacionar los medios de lucha contra-
incendios con las características de cada buque y los métodos y equipos empleados 
teniendo en cuenta la normativa aplicable de riesgos laborales.
CE2.1 Describir la estructura y compartimentado de un buque.
CE2.2  Especificar  los  procedimientos  de  estiba  y  almacenaje  de  materiales  y 
combustibles inflamables en función del riesgo de incendio que su naturaleza 
conlleva, las medidas de seguridad y de protección medioambiental.
CE2.3 Explicar el funcionamiento de un sistema fijo de detección y alarma contra-
incendios.
CE2.4 Describir el sistema de protección contra-incendios en los compartimentos de 
un buque, los tipos de ventilación y los medios de evacuación.
CE2.5 Describir los tipos de incendios según la naturaleza del combustible, lugar 
dónde se produce, espacio físico que ocupa y disposición de los elementos.
CE2.6 Describir las medidas a aplicar en incendios producidos por combustibles 
líquidos.
CE2.7 Explicar los efectos de los agentes extintores sólidos, líquidos y gaseosos 
sobre los diferentes tipos de incendios.
CE2.8 En un supuesto práctico de simulacro de incendio:
- Seleccionar el equipo de protección personal adecuado al tipo de fuego.
- Seleccionar y emplear los medios portátiles y fijos con agentes sólidos, líquidos y 
gaseosos.
- Efectuar la extinción utilizando el método y técnica del equipo.
C3: Realizar operaciones de revisión y mantenimiento de equipos y servicios de detección 
y extinción de incendios en un buque, teniendo en cuenta la normativa aplicable de riesgos 
laborales.
CE3.1 Describir los elementos componentes de un sistema de red de agua para 
extinción de incendios en un buque conforme a la normativa aplicable, citando:
- Bomba contra incendios.
- Redes de distribución.
- Bocas contra incendios. b
- Mangueras contra incendios.
- Lanzas.
- Conexión internacional.
CE3.2  Describir  el  funcionamiento  y  enumerar  los  elementos  de  un  sistema 
automático de rociadores, detección de incendios y alarma.
CE3.3 Describir el funcionamiento y mantenimiento de una estación fija contra 
incendios,  enumerando  sus  elementos,  de  acuerdo  a  las  recomendaciones 
establecidas en la normativa aplicable, para los siguientes agentes extintores:
- Gas CO2.
- Gas Halón: almacenamiento centralizado, almacenamiento modular.
- Espuma mecánica.
- Espuma química.
- Polvo seco: por inundación total por aplicación local.
CE3.4 En un supuesto práctico de revisión y mantenimiento de instalaciones y 
equipos de detección y extinción de incendios:
- Revisar y cargar los extintores portátiles de polvo seco, gas inerte y espumas.
- Realizar la revisión y mantenimiento de un sistema de detección.
- Realizar la revisión y mantenimiento de una instalación fija de extinción.
- Revisar la señalización de las instalaciones y equipos de detección y extinción de 
incendios.
C4: Aplicar protocolos de actuación ante situaciones de abandono del buque y salvamento 
simulados, adoptando las medidas y utilizando los medios y equipos requeridos en cada caso.
CE4.1 Relacionar las situaciones de abandono del buque y salvamento con las 
medidas y/o métodos a utilizar en cada caso.
CE4.2 Describir los elementos del plan nacional de salvamento marítimo en relación 
a situaciones de abandono del buque y salvamento simulados.
CE4.3 Explicar el funcionamiento, aplicaciones y el uso de los equipos de las 
embarcaciones de supervivencia.
CE4.4 En supuesto práctico de simulación de abandono del buque:
- Utilizar los equipos individuales de protección para la supervivencia. es
- Manejar los dispositivos de puesta a flote y de embarque de las embarcaciones de  66ww
supervivencia y bote de rescate.
- Manejar las embarcaciones de supervivencia y rescate.
- Emitir un mensaje de socorro.
CE4.5 En supuesto práctico de simulación de salvamento:
- Utilizar los equipos individuales colectivos de salvamento.
- Emitir un mensaje de socorro relativo a urgencia, seguridad y prioridad de consulta 
médica.
C5: Establecer un plan de mantenimiento de los dispositivos y equipos de salvamento 
a bordo, utilizando la documentación técnica (planos, manuales o instrucciones del 
fabricante, normativa aplicable de riesgos laborales, entre otros).
CE5.1  Citar  los  dispositivos  y  equipos  de  salvamento  a  bordo  explicando  su 
funcionamiento.
CE5.2 Indicar las pautas a seguir en el establecimiento de un plan de mantenimiento 
de los dispositivos y equipos de salvamento de acuerdo a la normativa de aplicación.
CE5.3 En un supuesto práctico a realizar en un buque vinculado a la seguridad, 
elaborar un plan de mantenimiento e inspección a bordo y en tierra, según lo 
dispuesto en la normativa aplicable, de los elementos siguientes:
- Dispositivos individuales de salvamento.
- Aparato radioeléctrico portátil para embarcaciones de supervivencia.
- Radiobaliza de localización del buque.
- Radiobaliza de localización personal y medios técnicos de localización de la víctima: 
VHF del sistema GMDSS de balsas salvavidas, VHF del sistema GMDSS de uso 
aeronáutico.
- Dispositivos de zafa hidrostática de embarcaciones de salvamento y contenedores 
de radiobaliza del buque en su caso.
- Respondedor de radar.
- Embarcaciones de supervivencia.
- Bote de rescate.
- Dispositivos de puesta a flote y de embarque.
C6: Aplicar protocolos de actuación ante situaciones de inundación simulada en un buque,  e
adoptando las medidas y utilizando los medios y equipos específicos. bo
Cy Eot6r.o1s D eesspcarcibioirs l acso msitpuaarctiimoneensta ddeo esm deerl gbeunqcuiae .por inundación en la sala de máquinas
CE6.2 Enumerar los equipos y materiales que forman parte del servicio de achique  BOE-A-cable e
y de estanqueidad del buque.
CE6.3 Describir los métodos de contención de vías de agua y achique de espacios 
inundados.
CE6.4 En un supuesto práctico de simulación de inundaciones:
-Seleccionar y manipular los equipos adecuados en cada caso.
- Realizar un taponamiento de vía de agua.
C7: Actuar según protocolos establecidos para cada caso, en situaciones simuladas de 
asistencia sanitaria a enfermos y accidentados en un buque.
CE7.1 Describir los signos y síntomas de las constantes vitales en supuestos heridos 
y lesionados.
CE7.2 Describir los tipos de hemorragias, grados de quemaduras y fracturas.
CE7.3 Enumerar las precauciones y medidas que hay que tomar en caso de 
hemorragias, quemaduras, fracturas, luxaciones y lesiones musculares, hipotermia, 
intoxicaciones.
CE7.4 En un supuesto práctico de simulación de enfermos y accidentados:
- Identificar el tipo de herida o lesión a partir del análisis de los signos y síntomas de 
las constantes vitales.
- Aplicar medidas de reanimación, cohibición de hemorragias, inmovilizaciones y 
vendajes.
- Realizar curas y transporte de heridos.
- Tomar datos y establecer consultas radio - médicas.
- Comunicar el estado del enfermo o accidentado.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.5 y CE1.8; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a 
CE4.4 y CE4.5; C5 respecto a CE5.3; C6 respecto a CE6.4; C7 respecto a CE7.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que  oe.
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento. w.
Ocarlgidaandiz ya rs ye geujericduatda ra lpal iaccatnivdidoa lods d per oacceudeirmdoie an tloass  einsstatrbulcecciiodnoess. recibidas, con criterios de
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en  Bc
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Contenidos:
1. Seguridad, salud e higiene en el trabajo. Fundamentos de la prevención de riesgos 
laborales en un buque
Seguridad y salud en el trabajo. Los riesgos profesionales. Factores de riesgo. Daños 
derivados del trabajo. Los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales. Otras 
patologías derivadas del trabajo. Prevención de riesgos laborales. Derechos y deberes 
básicos en esta materia.
Riesgos generales y su prevención: riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Riesgos 
ligados al medio-ambiente de trabajo. Riesgos ocasionados por la carga de trabajo, la 
fatiga y la insatisfacción laboral. Sistemas elementales de control de riesgos. Protección 
colectiva e individual. Planes de emergencia y evacuación. Señalización: prohibición, 
peligro, seguridad e información. El control de la salud de los trabajadores. Peligro del uso 
de drogas y abuso de alcohol.
Riesgos específicos a bordo y su prevención.
Efectos de la contaminación accidental u operacional del medio marino. Procedimientos 
básicos de protección ambiental. Prevención de la contaminación del medio marino.
Elementos  básicos  de  gestión  de  la  prevención  de  riesgos:  organismos  públicos 
relacionados con la seguridad y salud en el trabajo. Organización del trabajo preventivo: 
«rutinas» básicas.
Documentación: recogida, elaboración y archivo.
Higiene individual y colectiva: higiene de la piel. Higiene de los órganos de los sentidos. 
Higiene de la ropa, del calzado y de los equipos de trabajo. Higiene sexual. Higiene mental. 
Higiene en climas adversos. Orden y limpieza.
Análisis y evaluación de los principales riesgos laborales en el sector marítimo pesquero.
2. Primeros auxilios a bordo de un buque
Bases anatómico-fisiológicas: estructura y funciones del cuerpo. Descripción anatómica y 
fisiológica de los aparatos y sistemas: órganos y funciones.
Valoración de la víctima. Asfixia y parada cardiaca. Hemorragias. Choque. Heridas y 
quemaduras. Hipotermia. Traumatismos. Intoxicaciones.
Evaluación de una situación de emergencia.
Técnicas de evacuación y procedimientos de diagnóstico: técnicas de inmovilización y  es
traslado de politraumatizados. Primeros auxilios en caso de quemaduras, congelación, y  o
oteottrmiqouase  dstauesp c uionenfsostrotmasna. ttTeivséa cvsni tipacaalersas  :de pevu aolcsbuosa,e crreivósanpc idiróaenc  eiyón nfre,e rctmeonogssidi.óan  daer tesirgianlo ys  tye msípnetoramtuarsa..  TMéocdneiclao  ddee   2021-1266n https://www.
Consulta radio-médica: patologías más frecuentes. Técnicas de aislamiento, clasificación 
y esterilización. Enfermedades de declaración obligatoria y cuarentenables. Localización 
de zonas anatómicas.
Mantenimiento de botiquines: conocimiento de los medicamentos y material de curas del 
botiquín.
Conservación del botiquín. Libro de revisión de botiquines (A, B, C) y de balsas de 
salvamento.
Principios  de  administración  de  medicamentos:  presentación  de  los  medicamentos: 
cremas,  pomadas,  lociones,  polvos,  soluciones,  cápsulas,  grageas,  comprimidos. 
Principales vías de administración de medicamentos: vía oral, parenteral y rectal. Técnica 
de administración de medicamentos: preparación de inyectables. Sondaje nasogástrico, 
uretral y rectal. Precauciones y complicaciones en la administración de medicamentos.
3. Detección y extinción de incendios a bordo de un buque
Teoría  del  fuego.  Triángulo  y  tetraedro  del  fuego.  Fuentes  de  ignición.  Materiales 
inflamables.
Riesgos de incendios y propagación del fuego: instalaciones y equipos de detección de 
incendios. Reactivación. Principales causas de incendios. Necesidad de una vigilancia 
constante.
Clasificación de los agentes y equipos extintores del fuego.
Agentes extintores: agua. Espuma (de suspensión alta, media y baja). Dióxido de carbono. 
Hidrocarburo halogenado. Polvo químico. Espuma formadora de película acuna (A.F.F.F.).
Equipo de extinción de incendios: instalaciones fijas. Equipos portátiles. Equipo individual 
de bombero.
Localización de los dispositivos de lucha contra incendios y las vías de evacuación. 
Instrucción en utilización del equipo, instalaciones fijas y protección personal.
Inspecciones y organización de la lucha contra incendios. Construcción y disposición. 
Organización de la lucha contra incendios. Métodos de la lucha contra incendios. Medidas 
que deben adoptarse a bordo de los barcos.
4. Salvamento, búsqueda y rescate en el medio marino
Cuadro de Obligaciones y Consignas. Manual de formación.
Ejercicios de adiestramiento.
Dispositivos de salvamento: individuales y colectivos.
Equipos radioeléctricos de socorro: radio portátil de emergencia. Radiobalizas marítimas y  o
alSoeecrñaoalnizleáausd toliucramessin.  doRese alsosps.o mndisemdoors .de radar. Radiobalizas individuales de salvamento y equipos  OE-A-2021-1266able en https://www.
Embarcaciones de supervivencia y equipos: rígidas. Inflables.
Equipos para la puesta a flote de embarcaciones de supervivencia.
Técnicas de supervivencia: hipotermia. Sed. Incendio e hidrocarburo en el agua. Medidas 
a bordo de una embarcación de supervivencia.
Técnicas de rescate con helicóptero.
Código IAMSAR.
Manual de instrucciones de servicios aeronáuticos y marítimos de búsqueda y salvamento.
Disponibilidad ante una emergencia.
5. Protocolos de actuación en inundaciones en un buque
Estructura y compartimentado del buque.
Contención de vías de agua. Taponamiento.
Conductos principales, directos y de emergencia para el achique de las sentinas y de los 
locales que drenan.
Equipos portátiles de achique.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  el  desarrollo  de 
actividades relacionadas con la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo, 
que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias  es
relacionadas con este módulo formativo. o
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 8: INGLÉS EN EL ÁMBITO DEL MANTENIMIENTO NAVAL, 
SEGURIDAD, SUPERVIVENCIA Y ASISTENCIA SANITARIA A BORDO
Nivel: 2
Código: MF0808_2
Asociado a la UC: Comunicarse en inglés a nivel de usuario independiente, en el 
ámbito del mantenimiento naval, seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a 
bordo
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Utilizar el inglés marítimo normalizado (OMI) relacionado con el funcionamiento y 
mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque, así como 
con la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo.
CE1.1 Citar en inglés partes del buque, tareas, útiles, maquinaria, lugares, señales 
de peligro y prohibición, entre otros.
CE1.2 Utilizar con fluidez el vocabulario, nomenclatura técnica y los elementos 
lingüísticos funcionales que permiten comunicarse en la transmisión de información 
relativa al funcionamiento y mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y 
equipos auxiliares del buque.
CE1.3 Utilizar con fluidez el vocabulario y expresiones usuales relacionadas con la 
seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo y que permiten intercambiar 
información de forma rápida y rigurosa.
CE1.4 Reconocer el lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional 
(OMI) y, utilizar el léxico propio de cada contexto.
C2: Interpretar mensajes orales en inglés provenientes de interlocutores, de manera 
presencial o no presencial, en situaciones del ámbito profesional propio del funcionamiento 
y mantenimiento del buque y de la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a 
bordo, incluso en condiciones de ruido ambiental, interferencias y distorsiones por mala 
comunicación.
CE2.1 Interpretar la información global procedente de mensajes orales de uno o 
varios interlocutores, sabiendo identificar el mensaje principal y pudiendo distinguir 
el objetivo de la interlocución.
CE2.2 Interpretar la información técnica referida al funcionamiento y mantenimiento  e
del buque, y a la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo. bo
Cy Edi2s.t3o rIsnitoenrperse ptaorr  mmeanlas acjoems uonraicleasc ieónn .condiciones de ruido ambiental, interferencias
CE2.4  Identificar  la  información  técnica  necesaria  para  la  realización  de  las  BOE-A-cable e
operaciones de conducción y mantenimiento del buque, provenientes de mensajes
orales,  de  manera  presencial  o  no  presencial,  distinguiendo  datos  y  hechos 
relevantes.
CE2.5 Utilizar las estrategias para poder inferir información incompleta relacionada 
con transmisiones de contenido técnico, proveniente de medios radiotelefónicos.
C3: Comunicarse oralmente en inglés utilizando la terminología marítima normalizada 
relacionada con el funcionamiento y mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y 
equipos auxiliares del buque, incluso en situaciones de ruido ambiental, interferencias y 
distorsiones por mala comunicación.
CE3.1 Reconocer y utilizar los elementos lingüísticos léxicos y funcionales, que 
permiten  la  comprensión  y  comunicación,  en  situaciones  de  intercambio  de 
información.
CE3.2 Expresarse oralmente, con fluidez y precisión, en la transmisión de información 
técnica referida al funcionamiento y mantenimiento de la planta propulsora, máquinas 
y equipos auxiliares del buque.
CE3.3 Expresarse oralmente en condiciones de ruido ambiental, interferencias y 
distorsiones por mala comunicación.
CE3.4 Utilizar las estrategias de expresión oral (perífrasis, sinónimos y circunloquios, 
entre otros) que facilitan la compresión del idioma, teniendo en cuenta los recursos 
lingüísticos.
CE3.5 En un supuesto práctico de una comunicación oral relativa al funcionamiento 
y mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares:
- Solicitar información, de acuerdo con las indicaciones recibidas previamente, 
formulando las preguntas de forma sencilla y tomando nota de los datos pertinentes.
- Utilizar el vocabulario y la nomenclatura técnica que permitan comunicarse en la 
transmisión de la información y mensajes.
- Aplicar los elementos lingüísticos léxicos y funcionales, que permitan la comprensión 
y comunicación en los intercambios de información.
C4: Comunicarse oralmente en inglés con uno o varios interlocutores expresándose con 
fluidez, en situaciones relacionadas con la seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria 
a bordo, incluso en condiciones de ruido ambiental, interferencias, distorsiones por mala 
comunicación y bajo la presión de emergencias y falta de tiempo.
CE4.1 Mantener una conversación haciendo uso de las herramientas de comunicación  e
que favorezcan la interacción interpersonal. bo
CsiEtu4a.c2i onIdeesn dtiefic saerg uerli dvaodc, asbuuplearrvioiv eyn cliaas y  eaxspisrteesnicoinae ssa nmitaársi a uas buoarledso .asociadas  a
CE4.3 Expresarse oralmente en condiciones de ruido ambiental, interferencias, 
distorsiones por mala comunicación y bajo la presión de emergencias y falta de 
tiempo.
CE4.4 En un supuesto práctico de llamadas de socorro, contingencia o emergencia 
marítima:
- Detectar el motivo de la llamada a través de la realización de preguntas; contestar 
y saber dar respuesta a todo aquello relacionado con la situación; pedir o requerir 
información o ayuda.
- Solicitar o proporcionar auxilio, según proceda, estableciendo pautas y estrategias de 
comunicación para iniciar, terminar o mantener la interlocución, requerir información 
o solicitar atención.
-  Emplear  la  expresión  vinculada  a  cada  situación,  así  como  los  indicadores 
lingüísticos de las convenciones sociales o protocolarias exigidas.
C5: Interpretar textos escritos en inglés en un contexto técnico especializado, relacionados 
con el funcionamiento y mantenimiento del buque, y obtener información detallada.
CE5.1  Interpretar  el  léxico  de  las  especificaciones  técnicas  y  manuales  de 
instrucciones de la planta propulsora y maquinaria auxiliar del buque, pudiendo 
utilizar en su caso, soportes técnicos especializados para realizar la traducción.
CE5.2  Utilizar  las  estrategias  cognitivas  para  inferir  el significado  de  palabras 
desconocidas de un contexto relacionado con el ámbito de trabajo.
CE5.3 Interpretar instrucciones relativas al entorno de trabajo, aunque no sea el 
estrictamente relativo a su ámbito competencial.
CE5.4 Traducir textos escritos relativos a su área de trabajo, aparte de los propios 
de la actividad rutinaria, con la ayuda de un diccionario técnico u otros medios 
apropiados.
C6: Cumplimentar en inglés, llevando a cabo redacción de texto si es preciso, documentación 
a tramitar en la realización de las actividades profesionales.
CE6.1 En un supuesto práctico de funcionamiento y mantenimiento del buque, 
cumplimentar formularios relativos a la documentación relacionada con el sector 
profesional (contrato, factura, recibo, solicitud, entre otros).
CE6.2 En un supuesto práctico de cumplimentación de documentación asociada 
a situaciones de seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo, utilizar el  e
idioma inglés con precisión y adoptando la terminología apropiada a cada caso. bo
CenE 6d.if3e rEenn tuens  ssuoppuoerstetos :práctico de redacción de comunicaciones y mensajes escritos
-  Redactar  brevemente  en  inglés  los  escritos  correspondientes,  utilizando  las  BOE-A-cable e
expresiones usuales requeridas en los diferentes casos.
- Redactar los escritos, considerando el tipo de registro a utilizar (formal o informal), 
dependiendo del receptor que se trate.
- Utilizar el registro y las convenciones específicas para cada texto.
- Sintetizar información procedente de varias fuentes.
CE6.4 Utilizar estrategias de comunicación que favorezcan la expresión del idioma 
teniendo en cuenta los recursos lingüísticos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.4; C6 respecto a CE6.1, CE6.2 y CE6.3.
Otras capacidades:
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Trasmitir información de manera ordenada, estructurada, clara y precisa a las personas 
adecuadas en cada momento.
Contenidos:
1. Nomenclatura y elementos lingüísticos funcionales de inglés en el ámbito del 
mantenimiento naval, seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo
Terminología del ámbito marítimo (partes del buque, tareas, útiles, maquinaria, posiciones, 
lugares, señales de peligro y prohibición, cargos de la tripulación del buque, entre otros).
Elementos lingüísticos funcionales relativos a la conducción y mantenimiento del buque.
Elementos lingüísticos funcionales relativos a la seguridad, supervivencia y asistencia 
sanitaria a bordo.
Lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
2. Comprensión y expresión oral de inglés en el ámbito del mantenimiento naval, 
seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo
Utilización oral del vocabulario profesional y elementos funcionales específicos en inglés.
Utilización sistemática del inglés en situaciones habituales de intercomunicación en el 
marco de las actividades profesionales.
Incorporación  al  repertorio  productivo  de  funciones  comunicativas  como:  solicitar  y 
transmitir información general y profesional, pedir datos.
3. Comprensión y expresión escrita de inglés en el ámbito del mantenimiento naval,  e.
seguridad, supervivencia y asistencia sanitaria a bordo w.
Uintgilliézsa.ción escrita del vocabulario profesional y elementos funcionales específicos en
Comprensión de informaciones escritas: comprensión global y específica de documentos
relacionados con las actividades profesionales.
Comprensión de textos escritos, con la ayuda de diccionarios: comprensión de la línea argumental 
y de la información relevante y secundaria de textos de interés para la vida profesional.
Producción de documentos escritos (informes, cartas, formularios, entre otros) relacionados 
con las necesidades profesionales: organización y presentación adecuada al tipo de texto 
y a su propósito comunicativo.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo con el 
contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo en cuenta la 
normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, accesibilidad universal 
y protección medioambiental. Se considerará con carácter orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 5 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la comunicación en 
inglés a nivel de usuario independiente, en el ámbito del mantenimiento naval, seguridad, 
supervivencia y asistencia sanitaria a bordo, que se acreditará mediante una de las dos 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XXX
(Sustituye al anexo DCXIX establecido por el Real Decreto 1038/2011, de 15 de julio)
Cualificación profesional: Gobierno de embarcaciones y motos náuticas 
destinadas al socorrismo acuático
Familia Profesional: Marítimo - Pesquera
Nivel: 2
Código: MAP619_2 e.e
Competencia general 66ww
Manejar embarcaciones a motor con fines comerciales de menos de 10 metros de eslora, y
munáax ipmoote dnec i1a2 a pdaescaujaedroas a q lau ee mopbearrecna cdieónnt ryo v deela angduoa pso irn steur iionrteegs ryid aagdu faíssi ccao,n etinn ecnotnadleicsio, cnoens 
de seguridad para su tripulación, la de terceros y con respeto al medio ambiente.
Unidades de competencia
UC2048_2: Realizar operaciones auxiliares de mantenimiento, conservación y control de 
dotación de embarcaciones a motor y motos náuticas destinadas al socorrismo acuático
UC2049_2: Ejecutar técnicas específicas de gobierno de embarcaciones a motor y motos 
náuticas destinadas al socorrismo acuático
UC0269_2: Ejecutar técnicas específicas de natación con eficacia y seguridad
UC0011_1: Realizar las guardias de navegación y gobierno del buque
UC0733_1: Actuar en emergencias marítimas y aplicar las normas de seguridad en el 
trabajo
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en equipos de rescate, equipos de socorrismo, unidades 
de intervención acuática, dedicado al rescate marítimo, en entidades de naturaleza pública 
o privada, empresa de tamaño grande, mediano o pequeño, tanto por cuenta ajena como 
propia, con independencia de su forma jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en 
su caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo 
en ocasiones, por temporadas o de forma estable. Su actividad profesional está sometida 
a regulación por la Administración competente. En el desarrollo de la actividad profesional 
se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas 
las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en los sectores de servicios donde se efectúen trabajos de socorrismo, deporte, 
ocio y tiempo libre y turismo.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Conductores-operadores de embarcación hasta 10 m de eslora en equipos de socorrismo
Conductores-operadores de embarcación hasta 10 m de eslora en unidades de intervención 
acuática
Marineros en buques mercantes
Marineros que forman parte de la guardia de navegación
Formación Asociada (430 horas) o
MMnáóFud2ti0uc4lao8ss_ d 2Fe:o sMrtimnaaandtteiavnso imasl iesonctoo,r rcisomnsoe arvcaucáitóicno  y( 6c0o nhtorroal sd)e embarcaciones a motor y motos  OE-A-2021-12able en https://
MF2049_2: Manejo de embarcaciones a motor y motos náuticas destinadas al socorrismo 
acuático (120 horas)
MF0269_2: Natación (120 horas)
MF0011_1: Guardia de navegación y gobierno del buque (70 horas)
MF0733_1: Seguridad y primeros auxilios a bordo (60 horas)
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  REALIZAR  OPERACIONES  AUXILIARES 
DE  MANTENIMIENTO,  CONSERVACIÓN  Y  CONTROL  DE  DOTACIÓN  DE 
EMBARCACIONES A MOTOR Y MOTOS NÁUTICAS DESTINADAS AL SOCORRISMO 
ACUÁTICO
Nivel: 2
Código: UC2048_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Preparar la embarcación a motor o moto náutica y su dotación, comprobando 
su  disponibilidad,  según  normativa  aplicable  de  riesgos  laborales,  de  protección 
medioambiental y manuales técnicos, para asegurar las condiciones de funcionamiento y 
seguridad en el servicio de socorrismo acuático.
CR1.1 Las comprobaciones de seguridad se realizan con anterioridad al inicio del 
servicio de socorrismo, para garantizar el estado y funcionamiento de la embarcación 
a motor o moto náutica, y ajustándose a las hojas o formularios de control.
CR1.2  Los  componentes  y  sistemas  auxiliares  se  comprueban,  probándolos, 
verificándolos,  controlándolos  y  poniéndolos  en  marcha,  para  asegurar  el 
funcionamiento previsto para el servicio de socorrismo.
CR1.3 Las averías o fallos encontrados en la embarcación a motor o moto náutica, 
componentes  y  sistemas  auxiliares,  susceptibles  de  reparación  inmediata  se 
resuelven «in situ», para asegurar la disponibilidad de uso.
CR1.4 Las averías o fallos que requieran de reparación por el técnico especializado 
en cuanto a la preparación de la embarcación se comunican, al departamento 
responsable, para su resolución definitiva.
CR1.5 La dotación, los materiales e instrumentos de la embarcación a motor o moto 
náutica se comprueban, contrastándolos con las características requeridas en la 
normativa de seguridad aplicable y del servicio de socorrismo acuático, para evitar 
imprevistos durante el servicio. e.e
CR1.6 Los formularios u hojas de control de mantenimiento de la embarcación a  66ww
mcoomtourn oic mánodtoo sneálou taicl as uspee cruiomr ptélicmneicnota pna, rrae gsuis tcroanntdroo l lay sg ceosmtiópnr.obaciones rutinarias y
RP2: Efectuar operaciones auxiliares de mantenimiento y reparación de la embarcación a 
motor o moto náutica, teniendo en cuenta factores como la corrosión, suciedad, fallos en 
el motor o en el sistema de refrigeración, entre otros, potencialmente detectados a través 
de señales acústicas o visuales, para asegurar el estado operativo y de funcionalidad en el 
servicio de socorrismo, respetando la normativa aplicable de riesgos laborales, protección 
medioambiental y manuales técnicos.
CR2.1 El tipo de mantenimiento que necesita la embarcación a motor, moto náutica 
y complementos y sistemas auxiliares se determina si es preventivo o sustitutivo, 
identificándose  las  reparaciones  que  se  pueden  realizar  ajustándose  a  las 
recomendaciones del fabricante y a la documentación técnica.
CR2.2 Las averías y fallos se detectan localizando su origen, retirando la embarcación 
a motor o moto náutica, cuando proceda, a un lugar seguro para evitar riesgos de 
accidentes, realizando los controles aconsejados en los manuales técnicos por los 
fabricantes, y ajustándose a los formularios y hojas de control.
CR2.3 Las averías o fallos susceptibles de realizarse «in situ» se reparan, de 
forma minuciosa y precisa y en su caso, informando con prontitud de las mismas al 
departamento o persona responsable para intervenir de acuerdo a las instrucciones 
recibidas.
CR2.4 La avería o fallo de la embarcación a motor o moto náutica se comunica de 
forma inmediata en cuanto a operaciones auxiliares de mantenimiento y reparación 
para organizar el servicio de ayuda, si fuera necesario.
RP3: Realizar operaciones de conservación y mantenimiento preventivo de la embarcación 
a motor y moto náutica, aplicando los procedimientos e instrucciones establecidos por la 
entidad, para ejecutar los servicios de socorrismo de forma segura, respetando la normativa 
aplicable de riesgos laborales, de protección medioambiental y manuales técnicos.
CR3.1  El  espacio  para  la  realización  de  las  operaciones  de  mantenimiento  y 
conservación se organiza, preparando los materiales y herramientas, para alcanzar 
las condiciones de orden, seguridad y eficacia.
CR3.2 La conservación y mantenimiento preventivo de la embarcación a motor o moto 
náutica y su dotación se ejecuta de acuerdo con las etapas y secuencias establecidas, 
siguiendo los manuales técnicos del fabricante y programas establecidos por la 
entidad, para evitar desperfectos o averías.
CR3.3 El interior y exterior de la embarcación a motor, y exterior de la moto náutica 
se acondiciona periódicamente (limpieza, entre otros), utilizando los materiales y 
productos determinados por el fabricante, para alcanzar los niveles exigidos de 
seguridad, higiene y conservación.
CR3.4 La revisión de control de la embarcación a motor o moto náutica y su dotación  oe.
en los servicios técnicos (equipos auxiliares y otros posibles) se organiza, en función  w.
dseeg ulorsid apdla.zos y supuestos establecidos para cumplir la normativa aplicable de  2021-1266n https://ww
CR3.5 El historial de las averías y fallos de la embarcación a motor o moto náutica se
registra durante la realización de los controles y comprobaciones rutinarias, tanto los
recomendados por los fabricantes, como los programados por la entidad responsable 
del servicio, siguiendo el protocolo de mantenimiento establecido, ajustándose a las 
hojas y formularios para informar y evitar nuevas averías y riesgos de accidente.
CR3.6 Los documentos de control establecidos y las fichas de mantenimiento y 
conservación se cumplimentan de forma precisa y legible, para aportar la información 
solicitada en los mismos a la entidad responsable del servicio.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios de socorrismo profesional. Embarcación a motor y moto náutica, complementos 
y sistemas auxiliares. Herramientas de reparación mecánica. Filtros, hélices, bujías, 
lámparas, fusibles, cables, manómetros, aceites, grasas. Dispositivos de señalización. 
Protocolos de actuación. Recursos de protección personal e higiene, equipo y material de 
seguridad obligatorio a bordo. Combustible.
Productos y resultados:
Disponibilidad y preparación de la embarcación a motor o moto náutica y dotación 
comprobada. Operaciones auxiliares de mantenimiento y reparación de la embarcación 
a motor o moto náutica efectuadas. Operaciones de conservación y mantenimiento 
preventivo de la embarcación a motor y moto náutica realizadas.
Información utilizada o generada:
Manuales técnicos del fabricante. Manuales de despiece. Órdenes de trabajo. Formularios 
y hojas de control de revisiones y mantenimiento. Hojas de inspección diaria. Fichas de 
mantenimiento. Normas de seguridad y salud laboral. Códigos de conducta en espacios 
acuáticos naturales. Bibliografía especifica. Revistas especializadas.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: EJECUTAR TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE GOBIERNO 
DE  EMBARCACIONES  A  MOTOR  Y  MOTOS  NÁUTICAS  DESTINADAS  AL 
SOCORRISMO ACUÁTICO
Nivel: 2
Código: UC2049_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Interpretar las variables meteorológicas (partes y previsiones), estado de la mar, las 
condiciones del entorno y su variabilidad reconociendo los signos externos y utilizando los 
aparatos de medición y registro, para optimizar las acciones de navegación e intervención 
en posibles situaciones de emergencia. e.e
CR1.1 El tiempo meteorológico se interpreta a partir de variables como fenómenos  66ww
dlae p lao saibtmiliódsafde rya ,t iplao cloligmíaa tdoelo lgaí ain, teelr vvieennctoió,n la. lluvia, los rayos, entre otros, para decidir
CR1.2 El tiempo meteorológico se comprueba visualmente tomando como referencia  Bc
las variables de presión, temperatura, humedad, viento, nubosidad, precipitaciones,
visibilidad, mareas y corrientes, y de los datos obtenidos de los aparatos de medición 
y registro (barómetro y barógrafo, termómetro y termógrafo, veleta, anemómetro) 
para decidir el tipo de navegación e intervención.
CR1.3 Los aparatos de medición y registro se operan, para interpretar y relacionar sus 
datos con las pautas a seguir según los cambios meteorológicos que se produzcan 
y las previsiones del tiempo y mar.
CR1.4 La dirección e intensidad del viento, sus cambios y evoluciones se detectan 
por medio de los aparatos de medida, de visualizaciones, sensaciones corporales o 
signos externos, para estimar la magnitud de su fuerza y conseguir una navegación 
eficaz y segura.
CR1.5 Los signos y señales del medio acuático se reconocen relacionándolos con 
las condiciones del tiempo meteorológico para conseguir una navegación eficaz y 
segura.
CR1.6 Las corrientes, olas, mareas, fluctuaciones del nivel de agua, rompientes 
y bajos o fondos se identifican utilizando equipos de detección para garantizar la 
seguridad, los rumbos y el horario de navegación.
CR1.7 Los bajos, arenales u obstáculos se detectan por la forma de las olas y el color 
del agua para trazar el rumbo.
RP2: Preparar los materiales de la embarcación a motor y moto náutica y los específicos 
de rescate, en función de las condiciones meteorológicas y del espacio navegable para 
realizar la navegación con garantías de seguridad y de respeto al medio ambiente.
CR2.1 Los elementos de la embarcación a motor o moto náutica (casco, motor, 
depósito, cabos) se comprueban para garantizar su estado de uso y detectar 
cualquier anomalía que influya en la posterior navegación.
CR2.2 El consumo de los motores se prevé mediante estimaciones siguiendo las 
indicaciones del fabricante y la experiencia adquirida, relacionándolos con la travesía 
estimada y con un margen de seguridad para afrontar imprevistos, incluyendo un 
depósito de combustible adicional para solventar posibles contingencias.
CR2.3 Los motores se comprueban antes de iniciar la maniobra, revisando la 
ausencia de gases que puedan provocar explosiones, el aceite, combustibles al igual 
que el circuito de refrigeración, de forma que los niveles y funcionamiento sean los 
indicados en los manuales del fabricante, para asegurar la navegación, el servicio 
encomendado y el respeto al medio ambiente.
CR2.4 El estado de los dispositivos que garantizan la estanqueidad de la embarcación 
y sus compartimentos se comprueban con antelación y con la periodicidad establecida  es
en navegación, para asegurar su operatividad. o
CduRr2a.n5t eE lla e osptaedroa cdióen l opsa rinas dtreutmeremnitnoasr  dceo nn agvaeragnatcíiaó nla s peo csoicmiópnr uperebsae cnoten,  aanstíe claocmióon  eyl 
rumbo y velocidad para llegar al punto de destino.
CR2.6  La  indumentaria  y  accesorios  personales  (chalecos  salvavidas,  trajes 
isotérmicos, arneses, material de rescate y los equipos de protección y seguridad, 
entre otros) se revisan con la periodicidad establecida, previa selección en función 
de las variables meteorológicas y medidas de prevención de riesgos laborales, 
localizándolos en puntos identificados por la tripulación.
CR2.7 Los nudos básicos (as de guía, ballestrinque, cote, nudo llano, ocho) y 
sistemas de anclaje se ejecutan con rapidez, eficacia y habilidad, para garantizar la 
sujeción de los elementos y la seguridad de las maniobras.
CR2.8 Los elementos que intervienen en la maniobra de amarre en puerto, fondeo o 
varada en tierra se revisan para que se adapten a cualquier estado del mar, viento, 
dimensiones de la embarcación a motor y estructura portuaria garantizando la 
seguridad de la tripulación y de la embarcación.
RP3: Realizar con destreza el arranque de los motores y las maniobras de salida de 
la embarcación a motor y moto acuática desde el lugar de origen, entrada al lugar de 
destino (puerto, playa) y varadas voluntarias, para efectuar las maniobras con garantías 
de seguridad propia y de terceros.
CR3.1 Los motores del buque se arrancan con antelación a la acción requerida 
(entrada/salida), comprobando que no existen elementos que puedan poner en 
peligro variables tales como, maniobra, seguridad de la tripulación, terceras personas 
o embarcación a motor o moto náutica, para aumentar su rendimiento en la posterior 
navegación.
CR3.2 La disposición de los cabos, elementos de amarre, protección y fondeo se 
comprueban para la maniobra de salida, asegurando su colocación para que una vez 
iniciada la misma, no supongan un peligro para ella o para la navegación.
CR3.3 La localización de la tripulación en su puesto y la posesión de la información 
de la maniobra a realizar se comprueban, para garantizar su seguridad y la eficacia 
de la misma.
CR3.4 La información se comunica a la tripulación de forma detallada sobre los 
objetivos, las funciones y tareas que deberán llevar a cabo en navegación para 
garantizar la eficacia del operativo de rescate.
CR3.5 La posición del patrón se localiza teniendo en cuenta el lugar desde donde 
pueda vigilar el estado del espacio navegable, asegurando el gobierno y control de la 
embarcación a motor o moto náutica, para garantizar la detección de elementos que 
hagan peligrar la navegación nocturna, diurna o de escasa visibilidad.
CR3.6 Las maniobras de salida de puerto o playa, y varadas voluntarias se realizan, 
relacionando las condiciones de viento, corrientes, oleajes, presencia de bañistas,  s
entre otros, para conseguir la propia seguridad y facilitar la transferencia de la víctima  oe.
y/o terceros. w.
CrsiegRgu3ur.or7isd iLdaaadsd d z eyo  nlnaao sm i ndateneliriomfibriirteaand, dadose   eslaen   tuerislp adunela spcaaiórrrano  llylao  l eadn edtr eoa tdtreaar sco e asrcaotlsiivd.iad addee esm, pbaarrac avceiolanre pso cro lna   OE-A-2021-12able en https://
CR3.8 La velocidad de salida del lugar de origen y la de llegada al de destino se adecua 
a la normativa aplicable de seguridad marítima y a las condiciones meteorológicas 
del entorno y del espacio navegable, para garantizar la maniobra, y la integridad de 
la tripulación y de terceras personas.
RP4: Navegar con soltura con embarcaciones a motor y motos náuticas destinadas al 
socorrismo acuático, realizando maniobras a voluntad adaptadas a las condiciones del 
entorno, en condiciones de seguridad, de respeto al medio ambiente y según las normas 
del Reglamento Internacional de Navegación.
CR4.1 La normativa sobre Capitanía Marítima y Autoridad Portuaria, Reglamento 
Internacional de Navegación y Gobierno, las Leyes en materia de Puertos, Marina 
y las competencias del Estado y la Administración Autonómica en materia marítima 
y las Confederaciones hidrográficas se respeta para navegar y evitar infracciones, 
sanciones y accidentes.
CR4.2 Las limitaciones a la navegación en playas, lugares próximos a la costa, 
reservas marinas y otros espacios autorizados se respetan para evitar accidentes 
personales y medioambientales.
CR4.3 Los cambios de dirección de las embarcaciones a motor y motos náuticas se 
realizan con rapidez y destreza, para garantizar la eficacia en maniobras de giros de 
180 y 360 grados.
CR4.4 Las acciones de parar o arrancar, marcha avante o hacia atrás, velocidad de 
seguridad y rumbo se ejecutan adaptándose a las condiciones de viento y mar para 
conseguir eficiencia, evitar pérdida de tiempo, abordajes y siguiendo condiciones de 
seguridad.
CR4.5 La embarcación se opera anticipando el resultado de las maniobras sobre la 
propulsión, dirección y estabilidad, ajustando de manera coordinada, permitiendo 
una distribución de los pesos o cargas, apoyos, sujeciones y agarres del patrón y la 
tripulación para conseguir condiciones de seguridad y eficacia en el servicio.
CR4.6 La embarcación se aproxima a la víctima, su izado y el remolque de la 
embarcación sin gobierno, adecuando la velocidad, el rumbo y las maniobras para 
realizar el rescate en el menor tiempo posible y en condiciones de seguridad para el 
patrón, la tripulación y la víctima.
CR4.7 Los protocolos de actuación establecidos por la entidad del servicio de 
socorrismo se aplican en caso de emergencia, por las condiciones inesperadas 
de viento o del espacio navegable, rotura del material y síntomas de fatiga para 
minimizar riesgos de accidente y conseguir condiciones de seguridad.
CR4.8 El abarloamiento a otras embarcaciones se lleva a cabo adecuando la velocidad, 
el rumbo y las maniobras en el menor tiempo posible y en condiciones de seguridad  e.e
para realizar la trasferencia de la víctima y/o el paso del socorrista o terceros. b
ReemnPt5bid:aa rdEc apsctaairóbanl ec ocaen mrs eolgatousri r  cuyo nmma uonntaoivc eangcáaiuoctniicóeans   sseiinggtueuirrenana yds eo l  yclo usem xppterliormncaieesdn itmod iuderena tlnoats em  eisesilót angb oelebnciceiodrnmoose  npddoear  dllaaa    OE-A-2021-12able en https://
por el servicio de socorrismo.
CR5.1 El estado de los sistemas de comunicación interna y externa (radiotransmisores, 
teléfonos,  silbatos,  entre  otros)  se  revisa  de  forma  periódica  constatando  su 
funcionamiento, para asegurar su operatividad y proponer, en su caso, medidas para 
solucionar las posibles carencias.
CR5.2 La comunicación se establece con los componentes del equipo de rescate 
y socorrismo de forma periódica, comprobando su operatividad, para conseguir 
eficacia en el servicio.
CR5.3 La comunicación interna se establece con los componentes del operativo de 
rescate que intervienen en la emergencia, siguiendo las directrices de los «planes 
y protocolos de emergencia» fijados por la entidad de servicios de socorrismo, para 
asegurar el funcionamiento de la cadena de comunicación.
CR5.4 La comunicación externa se establece con los cuerpos de seguridad y de 
urgencias que intervienen en el operativo de rescate, en función del accidente y 
siguiendo los planes de emergencia y protocolos fijados por el servicio de socorrismo, 
para garantizar la intervención en la operación.
CR5.5 Las comunicaciones, indicaciones y decisiones relacionadas con el accidente 
y la intervención se realizan de forma eficaz, clara y precisa, para procurar situaciones 
de confianza y de seguridad, tanto en compañeros como en víctimas y familiares.
RP6: Utilizar la vestimenta personal y el material de autoprotección según lo establecido 
en el protocolo de actuación y guía de prevención de riesgos laborales de la entidad del 
servicio de socorrismo, para estar identificados.
CR6.1  La  vestimenta  personal  se  selecciona  con  colores  brillantes  para  la 
identificación y la protección personal del patrón para conseguir su localización 
inmediata, según normativa de seguridad marítima.
CR6.2 Las cremas con alta protección solar se aplican sistemática y regularmente 
durante toda la jornada, incidiendo en las zonas más sensibles y expuestas al sol, 
para prevenir quemaduras y lesiones solares.
CR6.3 Las gafas de sol con la protección según intensidad de radiación ultravioleta 
(UV) se utilizan durante las labores de vigilancia y, especialmente, en la observación 
de las zonas de agua, para evitar las emisiones solares directas y amortiguar el 
índice de albedo del agua, que puedan producir quemaduras y lesiones en el globo 
ocular.
CR6.4 El calzado antideslizante seleccionado se utiliza en función de la superficie 
de la embarcación a motor y moto náutica, así como del espacio acuático natural, de 
forma sistemática y continuada para evitar deslizamientos, lesiones y el contacto con 
posibles agentes infecciosos. s
CR6.5  El  chaleco  de  inflado  automático  se  utiliza  para  prevenir  hundimientos  66ww
ys isetle mcaástcicoa  pya crao nptirnouteagdear. la cabeza ante caídas accidentales o vuelcos, de forma
CR6.6 Los guantes, gorros, gorras y prendas térmicas e impermeables una vez 
guardados en bolsas estancas se ubican en zonas definidas de la embarcación, 
para ser utilizadas con prontitud en caso de necesidad.
CR6.7 Los elementos de flotación personal se utilizan siguiendo normas del fabricante 
(condiciones de uso y mantenimiento) para favorecer su perdurabilidad.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios de socorrismo profesional. Embarcación a motor y moto náutica, equipos auxiliares. 
Espacios acuáticos naturales. Zonas de riesgo y puntos conflictivos. Sistemas de información 
geográfica y meteorológica. Balizamientos, boyas de separación y señalización vertical. 
Filtros, hélices, bujías, fusibles, cables, aceites, grasas. Dispositivos de señalización. 
Recursos y sistemas de comunicación interno y externo: radiotransmisores, teléfonos, 
silbatos.  Vestimenta  personal.  Materiales  de  rescate.  Botiquín  de  primeros  auxilios. 
Equipos y materiales de autoprotección. Chalecos de inflado automático. Casco integral. 
Protocolos de actuación, planes de emergencia y guías de evidencia.
Productos y resultados:
Variables meteorológicas, estado de la mar, las condiciones del entorno y su variabilidad 
interpretadas. Materiales de la embarcación a motor y moto náutica y los específicos 
de rescate preparados. Arranque de los motores y las maniobras de salida realizados. 
Navegación con embarcaciones a motor y motos náuticas destinadas al socorrismo 
acuático. Comunicaciones internas y externas establecidas. Vestimenta personal y el 
material de autoprotección utilizado.
Información utilizada o generada:
Órdenes de trabajo. Hojas de revisiones y mantenimiento. Hojas de inspección diaria. 
Fichas de mantenimiento. Fichas de observación para el estudio de las características y 
factores de riesgo en espacios acuáticos. Mapas, cartografías y planos de los espacios 
acuáticos  naturales.  Información  meteorológica.  Vigilancia  meteorológica,  previsión 
e información hidrológica. Tablas de mareas. Manuales y protocolos de prevención, 
vigilancia, rescate y evacuación en espacios acuáticos naturales. Códigos de conducta 
en espacios acuáticos naturales. Normativa sobre centros y actividades en espacios 
acuáticos naturales. Normativa sobre responsabilidad civil. Normativa sobre catástrofes 
y emergencias colectivas. Normativa sobre protección civil. Normativa medioambiental. 
Planes de emergencia estatales, en Comunidades Autónomas y municipios. Bibliografía 
especifica. Revistas especializadas. Partes de actuación. Manuales de entrenamiento. 
Visionado de modelos técnicos.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: EJECUTAR TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE NATACIÓN 
CON EFICACIA Y SEGURIDAD
Nivel: 2 w.b
Código: UC0269_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Ejecutar las habilidades y destrezas básicas acuáticas para dominar las conductas 
motrices en el medio y ajustarlas a los modelos técnicos de referencia.
CR1.1 Las técnicas de zambullida se utilizan de forma eficaz, alcanzando un avance 
significativo y manteniendo la orientación en el medio acuático.
CR1.2 La inmersión cuando lo requiere, se realiza con la profundidad que permite 
acceder al suelo de cualquier instalación acuática.
CR1.3 Las técnicas de flotación en el medio acuático se utilizan, alternándolas de 
forma fluida, permitiendo la observación y orientación en el entorno.
CR1.4 Los giros en los tres ejes dentro del medio acuático se realizan manteniendo 
la flotación, la orientación y permitiendo la observación del entorno.
RP2: Ejecutar las técnicas específicas de los estilos de nado adaptándose a las condiciones 
del medio y ajustarlos a los modelos técnicos de referencia.
CR2.1 El material e indumentaria se seleccionan en función de las condiciones del 
medio acuático, de temperatura, instalación y condiciones de las aguas, entre otros.
CR2.2 Los estilos y desplazamientos en el medio acuático (crol, espalda, braza y sus 
técnicas específicas), se realizan ajustándose a los modelos para conseguir fluidez 
y eficacia.
CR2.3 Las técnicas específicas de estilo crol, espalda y braza, se ejecutan con 
el  material  auxiliar  como  aletas  y  palas,  entre  otros,  adaptándolas  durante  el 
desplazamiento en el medio acuático, para conseguir fluidez y eficacia.
CR2.4 Las técnicas de respiración se realizan, adaptándolas al estilo de nado, 
material auxiliar y condiciones del medio acuático, para conseguir fluidez y eficacia.
RP3: Ejecutar desplazamientos en el medio acuático adaptándose a las condiciones del 
medio, materiales auxiliares y situaciones de apnea, y ajustarlos a los modelos técnicos 
de referencia.
CR3.1 Los desplazamientos en el medio acuático según el estilo crol, espalda y 
braza, se realizan ajustándose a los modelos técnicos de referencia, para conseguir 
fluidez y eficacia.
CR3.2 La técnica de respiración se adapta a la forma de desplazamiento empleado,  es
al material auxiliar como aletas, palas, entre otros y esfuerzo físico solicitado, para  o
conseguir fluidez y eficacia. 66www.
CR3.3 El desplazamiento a media distancia en estilo libre, se realiza, con una
vaejulosctáidnaddo loc oan lsatsa nctoen deinci ounne st iedmel pmoe mdioá,x pimaora  dceo ncsueagturoir  flmuiinduetzo sy  eqfiucinacceia  sreeagluiznadnodso, 
200 metros.
CR3.4 El desplazamiento en larga distancia con y sin vestimenta no específica 
acuática y material auxiliar, se ejecuta manteniendo la velocidad, orientación y 
eficacia, ajustándose a los modelos técnicos de referencia.
CR3.5 El desplazamiento en larga distancia en situaciones de apnea prolongada, 
se ejecuta manteniendo la velocidad, resistencia y orientación, ajustándose a los 
modelos técnicos de referencia.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Instalación acuática. Materiales específicos: bañador, gorro, trajes de neopreno, gafas, 
entre otros. Materiales de propulsión: aletas, palas, entre otros. Materiales específicos del 
aprendizaje y entrenamiento de la natación: tablas, pulsómetro, cronómetro, entre otros.
Productos y resultados:
Ejecución de las habilidades y destrezas básicas acuáticas para dominar las conductas 
motrices en el medio y ajustarlas a los modelos técnicos de referencia. Ejecución de las 
técnicas específicas de los diferentes estilos de nado adaptándose a las condiciones del 
medio, ajustándolas a los modelos técnicos de referencia. Ejecución de desplazamientos 
en el medio acuático adaptándose a las condiciones del medio, materiales auxiliares y 
situaciones de apnea.
Información utilizada o generada:
Manuales de iniciación a la natación. Videos de modelos técnicos. Revistas y libros 
especializados. Reglamentos de la modalidad de natación. Guías y normativa para la 
acción preventiva. Protocolos de seguridad.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: REALIZAR LAS GUARDIAS DE NAVEGACIÓN Y 
GOBIERNO DEL BUQUE
Nivel: 1
Código: UC0011_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar las guardias de navegación, con el fin de contribuir de forma segura a la 
vigilancia y control del buque, siguiendo las instrucciones del responsable de la guardia.
CR1.1 Las comunicaciones se realizan de forma clara y concisa en todo momento.
CR1.2 El acuse de recibo de las órdenes se realiza según las buenas prácticas  oe.
marineras. w.
CcuRa1lq.3u ieLra sin ciniddeicnacciaio dnuersa dnete  lloas g euqaurdipiao sd idgen an advee mgaecnicóinó ns.e atienden y se comunica  OE-A-2021-12able en https://
CR1.4 Las señales acústicas, luminosas u otros objetos se detectan con prontitud, 
se identifican y se comunica al oficial de guardia.
CR1.5 El relevo de la guardia se efectúa con los procedimientos establecidos y se 
comprueba que es correcta.
RP2: Realizar las maniobras de gobierno, con la finalidad de arrumbar el buque cumpliendo 
las órdenes recibidas del superior jerárquico.
CR2.1 El rumbo del timón se mantiene sostenido, dentro de límites admisibles, 
teniendo en cuenta la zona de navegación y el estado del mar.
CR2.2 Los cambios de rumbo se efectúan sin brusquedad y se mantiene el control, 
siguiendo las órdenes del capitán o patrón.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos básicos de navegación: compás magnético y giroscópico, piloto automático, 
timón, etc.
Productos y resultados:
Gobierno del buque y guardias de navegación realizadas de forma adecuada.
Información utilizada o generada:
Ordenes del capitán del buque o patrón. Vocabulario pesquero.
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: ACTUAR EN EMERGENCIAS MARÍTIMAS Y APLICAR 
LAS NORMAS DE SEGURIDAD EN EL TRABAJO
Nivel: 1
Código: UC0733_1
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Actuar en caso de abandono de buque siguiendo técnicas de supervivencia personal 
y las instrucciones establecidas en el «procedimiento de abandono», para salvaguardar la 
seguridad personal y colaborar en la seguridad del buque y la tripulación.
CR1.1 La ubicación de los dispositivos salvavidas del buque, dispositivos personales 
de salvamento y de las embarcaciones de supervivencia se localizan previamente  es
identificados, teniendo en cuenta las señales identificativas de los mismos, con el fin  o
de ser utilizados en casos de abandono del buque. 66www.
CpaabRra1an. d2co aLnsaoo s,  etdecenu ieeannbcdaioan  dyeo nen lc omu eodnmetlae  nblatuosq  duceoe n usdseioc  idoaenju elsasts ar nme ineaadl nidptaeross ,ci necdodinivm iedielu nfiantloe d see ds emta sibnalilemvcaiizmdaoer  nldoteos    OE-A-2021-12able en https://
peligros y amenazas para la supervivencia.
CR1.3 El método de subida en la embarcación de supervivencia, las medidas iniciales 
de abandono y los procedimientos de actuación en el agua se ejecutan siguiendo 
el protocolo de abandono, para minimizar las amenazas para la supervivencia y el 
peligro para otros supervivientes.
CR1.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje 
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
RP2: Ejecutar las operaciones de prevención y lucha contra-incendios, de acuerdo con el 
procedimiento de «prevención y lucha contra incendios», para preservar la seguridad del 
buque y su tripulación.
CR2.1 Las medidas iniciales adoptadas al darse cuenta de una emergencia con 
fuego se ajustan a las prácticas y procedimientos establecidos, con el fin de evitar 
que se origine o propague.
CR2.2 Los dispositivos y equipos de lucha contra-incendios y las vías de evacuación 
en casos de emergencia se localizan, previamente identificados, interpretando las 
señalizaciones de a bordo y los sistemas automáticos de alarma con el fin de su 
utilización en este tipo de emergencias.
CR2.3 La secuencia y el momento de uso de las medidas individuales contra 
incendios y los procedimientos y técnicas de manejo del aparato respiratorio y cable 
de seguridad se ajustan a las prácticas y al procedimiento establecido, teniendo en 
cuenta el tipo, la fuente de ignición y el foco del incendio (incendios pequeños del 
equipo eléctrico, de hidrocarburos y de propano; de gran envergadura utilizando 
lanzas de aspersión y chorro; incendios, incluidos los de hidrocarburos, con un 
aparato de neblina y boquillas aspersoras, polvos químicos secos o rociadores 
de espuma en espacios cerrados llenos de humo y en una camarote o cámara de 
máquinas simulada), con el fin de extinguir el incendio y preservar la seguridad del 
buque y la tripulación.
CR2.4 Las medidas para efectuar una operación de rescate en un espacio lleno 
de humo se llevan a cabo con un aparato respiratorio autónomo siguiendo el 
procedimiento de rescate establecido, con el fin de preservar la integridad física de 
la víctima.
RP3: Aplicar medidas de primeros auxilios básicos, según los procedimientos establecidos, 
colaborando con el personal responsable con el fin de minimizar los daños en casos de 
accidentes o emergencia médica a bordo.
CR3.1 El examen del paciente y la toma de constantes vitales (pulso carotideo y 
radial, presencia o ausencia de respiración, toma de temperatura y reflejo pupilar) 
se llevan a efecto siguiendo protocolos establecidos con el fin de colaborar en la 
elaboración de una historia clínica básica. e
CR3.2 El tratamiento de primeros auxilios a los enfermos o accidentados a bordo  66ww
eensg cuainscoess d, elu axsaficxioian,e ps ayra fdraac ctuarradsia csae,  lhleevmano rraa gciaabs,o  sshiogcukie, nhdeor idloass  pyr oqcueedmimadieunratoss, 
elosst aabclceicdiednotsa dpoasra. cada caso, para paliar y evitar el agravamiento de los daños de
CR3.3 La inmovilización y el transporte de heridos se realizan mediante maniobras, 
métodos de rescate y transporte protocolizados, con el fin de socorrer y no agravar 
los daños del paciente o herido.
CR3.4 El botiquín de primeros auxilios integrado por el instrumental, material de 
curas y medicamentos (diferenciando entre «principio activo» y «nombre comercial») 
se identifica para su utilización en situaciones de emergencia vinculadas a los 
accidentados a bordo.
RP4: Adoptar las medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales cumpliendo 
las normas e instrucciones relativas a la seguridad en el trabajo y de prevención de la 
contaminación, para preservar la seguridad personal, de la tripulación y del buque y evitar 
daños al medio marino.
CR4.1 La información relativa a los planes de contingencias del buque, señales de 
emergencia y medidas a adoptar al oír las mismas se interpreta a fin de ejecutar 
las medidas de seguridad en la utilización de equipos y medios de supervivencia, 
protección  personal,  ambiental  y  de  socorro,  según  la  normativa  aplicable  e 
instrucciones recibidas durante la familiarización a bordo, para minimizar los riesgos 
derivados del trabajo.
CR4.2 Los trabajos ejecutados en cualquier lugar del buque se efectúan de acuerdo 
con la normativa de prevención de riesgos laborales, utilizando los dispositivos y 
medios de protección personal con el fin de preservarse de los peligros que puedan 
presentarse a bordo.
CR4.3 Las medidas a tomar para evitar la contaminación marina se llevan a cabo de 
acuerdo con la normativa aplicable e instrucciones recibidas para no causar daños 
accidentales u operacionales al medio marino.
CR4.4 Las instrucciones se interpretan con claridad en el idioma oficial o lenguaje 
normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Contexto profesional:
Medios de producción:
Aros salvavidas, chalecos salvavidas, trajes de supervivencia en la mar, ayudas térmicas. 
Botes salvavidas, balsas salvavidas, botes de rescate. Dispositivos para puesta a flote 
de balsas salvavidas. Equipo de las embarcaciones de supervivencia, radiobaliza de 
localización, respondedor de radar, señales pirotécnicas de socorro, cohetes y bengalas, 
señales fumígenas, heliógrafo, estación portátil de socorro, ancla flotante, entre otros. Red 
de agua contra-incendios: bombas, aspersores, válvulas, hidrantes, cañones, mangueras, 
lanzas. Agentes extintores: polvo seco, arena, agua, espuma, vapor, CO2, gas inerte. 
Equipos de lucha contra-incendios. Extintores móviles. Sistemas fijos (de espuma, de 
CO2, de polvo). Sistemas de detección: alarmas, detectores de humo, detectores de calor,  es
entre otros. Equipos de respiración: autónomos y manuales, máscaras, botella. Equipos  o
de protección individual: trajes, casco, guantes, botas, botiquín reglamentario. Equipo de  66ww
prpaorrpopolitatcee,ac ccbccaliieóólz.nna  ddinoed,  irveieindsturgeao lso y tlr aocboso,le ryca ttlieovsda.o:  M aerel nmdeioaseste spr,i aagrl uadi nepd rueosvlaoes ne,i nrg  lueaal  tcnrotaenbstaa, jmoca idnseac ocaiscó,un ge sardefaogs úc,n oc ninn oltaurm rloeanyt eidvsae,    OE-A-2021-12able en https://
Productos y resultados:
Actuaciones en caso de abandono de buque realizadas. Operaciones de prevención y 
lucha  contra-incendios  ejecutadas.  Medidas  de  primeros  auxilios  básicos  aplicadas. 
Medidas de seguridad personal y responsabilidades sociales adoptadas.
Información utilizada o generada:
Plan Nacional de Salvamento Marítimo y de lucha contra la contaminación. Convenio 
SOLAS (Sevimar). Manual MERSAR de búsqueda y rescate. MOB del GPS en caso de 
«hombre al agua». Manuales sobre materiales inflamables y combustibles. Manual de 
primeros auxilios a bordo. Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales. 
Vocabulario marítimo de la Organización Marítima Internacional (OMI). Información sobre 
la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas accidentales y buenas 
prácticas para su gestión.
MÓDULO  FORMATIVO  1:  MANTENIMIENTO,  CONSERVACIÓN  Y  CONTROL  DE 
EMBARCACIONES A MOTOR Y MOTOS NÁUTICAS DESTINADAS AL SOCORRISMO 
ACUÁTICO
Nivel: 2
Código: MF2048_2
Asociado a la UC: Realizar operaciones auxiliares de mantenimiento, conservación 
y control de dotación de embarcaciones a motor y motos náuticas destinadas al 
socorrismo acuático
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar operaciones de comprobación y preparación de una embarcación a motor, moto 
náutica y dotación identificando los componentes de las embarcaciones y describiendo su 
constitución y funcionamiento.
CE1.1 Definir las partes de una embarcación a motor, moto náutica y dotación, y 
procesos de comprobación rutinaria.
CE1.2 Describir el modo de funcionamiento, diferenciando características y funciones 
de cada uno de los mecanismos de los que consta una embarcación a motor y moto 
náutica.
CE1.3 Identificar y describir averías o fallos habituales que pueden detectarse y 
repararse en reparaciones rutinarias de embarcaciones a motor y motos náuticas. s
CE1.4 Identificar tipos de motores existentes describiendo partes fijas y móviles del  66ww
motor de dos y cuatro tiempos.
CdeEs1c.r5ib Eir xinpslictraurm ceonmtopso ndeen ctoens trdoel,  uenxopsli csaisntdeom saus  mdeis ilóunb ryic faucnicóino/neanmgriaesneto d.el motor y
CE1.6 Explicar componentes de unos sistemas de refrigeración del motor, y describir 
instrumentos de control, explicando su misión y funcionamiento.
CE1.7 Describir el funcionamiento de sistemas de alimentación y escape, señalando 
características y funciones de cada uno de los elementos que los componen.
CE1.8 En un supuesto práctico de comprobación y preparación de embarcaciones a 
motor y motos náuticas, teniendo en cuenta los riesgos laborales:
- Centrar el anclaje del motor fueraborda en el espejo de popa.
- Asegurar los sistemas de fijación del motor al espejo.
- Estibar el depósito de combustible auxiliar en la embarcación a motor y conectar 
las tomas.
- Posicionar la aleta de adrizaje.
- Adecuar el volumen de aire de los flotadores en los modelos de embarcación 
semirrígida, atendiendo a las condiciones climatológicas y tripulación.
- Conectar los dispositivos de seguridad «hombre al agua».
- Cumplimentar de manera legible formularios u hoja de control de comprobación y 
mantenimiento.
C2: Aplicar operaciones auxiliares de mantenimiento y reparación de una embarcación a 
motor y moto náutica según unos procedimientos establecidos.
CE2.1  Explicar  operaciones  de  mantenimiento  periódico  a  realizar  en  una 
embarcación a motor y moto náutica, y sus complementos y sistemas auxiliares 
indicando procesos e intervalos de tiempo para su realización.
CE2.2 Explicar operaciones de mantenimiento periódico a realizar en un motor 
indicando procesos e intervalos de tiempo para su realización según instrucciones 
de fabricantes y manuales de reparación.
CE2.3 Diferenciar averías y fallos que pueden llegar a inutilizar una embarcación a 
motor y moto náutica de las que son de reparación «in situ».
CE2.4  Cumplimentar  una  ficha  o  formulario  de  comunicación  de  avería  de 
embarcaciones a motor, motos náuticas y complementos y sistemas auxiliares 
teniendo en cuenta riesgos laborales.
CE2.5 En un supuesto práctico de mantenimiento y reparación, realizar el desmontaje  b
y montaje de los siguientes elementos teniendo en cuenta riesgos laborales: 66ww
- Carcasa.
- Filtros. Bc
- Bujías.
- Ánodo anticorrosión.
- Hélice.
- Aleta de adrizaje.
- Sistema de anclaje del motor fueraborda en el espejo de popa.
- Rejilla de admisión de agua a la turbina en moto náutica.
- Depósito, tomas y cebador de combustible.
CE2.6 En un supuesto práctico de mantenimiento y reparación según procedimientos 
establecidos:
- Comprobar el restablecimiento funcional del sistema tras la reparación.
- Realizar el mantenimiento de las instalaciones y medios utilizados en las operaciones 
de mantenimiento al finalizar las mismas.
CE2.7 En un supuesto práctico de mantenimiento y reparación según procedimientos 
establecidos:
- Definir unas operaciones de mantenimiento periódico y sus complementos y 
sistemas auxiliares.
- Realizar el desmontaje y montaje de una carcasa, filtros, bujías, ánodo anticorrosión, 
hélice, aleta de adrizaje, sistema de anclaje del motor fueraborda en el espejo de 
popa, rejilla de admisión de agua a la turbina en moto náutica, depósito, tomas y 
cebador de combustible.
- Diferenciar averías o fallos que pueden llegar a inutilizar una embarcación a motor 
y moto náutica de las que son de reparación «in situ».
- Comprobar el restablecimiento funcional de un sistema tras una reparación.
- Explicar emisiones originadas por unos motores y su repercusión sobre el medio 
ambiente, señalando la normativa sobre prevención de riesgos medioambientales 
específicos.
- Cumplimentar hojas o formularios de comunicación de avería o fallo.
CE2.8 En un supuesto práctico de operaciones de mantenimiento y reparación de una  bo
embarcación a motor y moto náutica, realizar el mantenimiento de unas instalaciones  66ww
y medios utilizados en operaciones de reparación al finalizar las mismas.
C3: Aplicar operaciones de conservación y mantenimiento preventivo de una embarcación 
a  motor  y  moto  náutica,  localizando  averías  mecánicas  simples  siguiendo  unos 
procedimientos establecidos.
CE3.1 Verificar el estado de operatividad de una embarcación a motor o moto náutica, 
efectuando de forma cuidadosa y ordenada los controles.
CE3.2 En un supuesto práctico de mantenimiento preventivo y reparación teniendo 
en cuenta los riesgos laborales, realizar operaciones de mantenimiento preventivo 
según unas directrices o procedimientos establecidos.
CE3.3 Aplicar un protocolo para detectar y diagnosticar averías, siguiendo unos 
procedimientos establecidos.
CE3.4 Explicar operaciones de limpieza y acondicionamiento exterior e interior según 
unas directrices o plan establecido.
CE3.5 Cumplimentar documentos de control y fichas establecidos para control 
del mantenimiento y conservación de forma precisa y legible según los protocolos 
establecidos.
CE3.6 En un supuesto práctico de mantenimiento preventivo y reparación teniendo 
en cuenta riesgos laborales y unos protocolos establecidos:
- Organizar un espacio de trabajo.
- Preparar materiales y herramientas.
- Revisar y detectar posibles averías.
- Limpiar y acondicionar el interior y el exterior de una embarcación a motor y moto 
náutica.
- Cumplimentar una ficha de conservación y mantenimiento.
CE3.7  Describir  unas  normas  de  seguridad,  salud  personal  y  protección 
medioambiental en operaciones de mantenimiento preventivo y reparación.
CE3.8 En un supuesto práctico de operaciones de mantenimiento y reparación de 
una embarcación a motor y moto náutica teniendo en cuenta la prevención de riesgos 
y unas normas medioambientales:
- Identificar unas normas de seguridad, salud personal y protección medioambiental 
establecidas en un protocolo de actuación y según una guía de acción preventiva.
- Describir fases de un proceso de reparación y procedimiento para la eliminación de  w.
residuos generados en el mismo, según una normativa. 66ww
- Realizar un informe según modelo de unas posibles contingencias. OE-A-2021-12able en https://
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.5, CE2.6, CE2.7 y CE2.8; C3 respecto a CE3.2, 
CE3.6 y CE3.8.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo desarrollado.
Demostrar un buen hacer profesional.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento respetando los 
canales establecidos en la organización.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa a las 
personas adecuadas en cada momento.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa.
Contenidos:
1. Tecnología naval aplicada a embarcaciones a motor y motos náuticas destinadas 
al socorrismo acuático
Dimensiones y estructura de la embarcación a motor y moto náutica. Terminología. 
Concepto de estanqueidad.
Accesorios.
Tipos de embarcaciones a motor y motos náuticas destinadas al socorrismo acuático en 
función del lugar y del cometido.
Elementos de amarre, cabos de amarre y nudos marineros de uso habitual.
Recursos humanos y materiales de la embarcación a motor y moto náutica destinadas al 
socorrismo acuático.
2. Mecánica de motores de embarcaciones a motor y motos náuticas destinadas al 
socorrismo acuático es
Protocolos de mantenimiento y conservación de la embarcación a motor y moto náutica. 66www.
M(aontoomr adlíea s,C coamubsauss tyió sno lIuncteiornneas )(.M M.Can.It.e):n imfuinecnitoon parmeiveenntotiv, oc.iclos  de  trabajo  y  averías  OE-A-2021-12able en https://
Motor de explosión fueraborda: funcionamiento, tipos de motores según los ciclos de 
trabajo: motores de dos y cuatro tiempos. Influencia en el medioambiente de los motores 
de dos y cuatro tiempos. Funcionamiento del motor de turbina.
Elementos principales del motor.
Cálculos de consumos de un motor.
Comprobaciones antes de la puesta en marcha: arranque y mandos de maniobra.
Influencia en el medioambiente de los motores de dos y cuatro tiempos.
3.  Mantenimiento  de  embarcaciones  a  motor,  factores  de  seguridad  y 
medioambientales
Manejo de herramientas manuales. Manejo de maquinaria. Uso de productos. Buenas 
prácticas medioambientales en el uso de los motores de combustión interna.
Normas de seguridad laboral. Normativa sobre prevención de riesgos medioambientales 
específicos.
Prevención y lucha contra la contaminación marina por vertido de hidrocarburos: origen de 
la contaminación marina según el porcentaje de aporte de hidrocarburos; la contaminación 
que provoca una embarcación a motor y una moto náutica; efectos de la contaminación 
en la cadena trófica.
Convenio Internacional para prevenir la contaminación por los buques (Marpol 73/78); 
normas para prevenir la contaminación marina por descargas de residuos desde los 
buques: aguas oleosas, aceites y residuos de combustibles u otros hidrocarburos, aguas 
sucias, basuras sólidas.
Actuación ante un vertido de hidrocarburo en el medio marino: medidas de protección 
personal.
Contención. Recuperación.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 13,5 m² por alumno o alumna
Perfil profesional del formador o formadora: o
1a.u Dxiolimariensio  ddee  lomsa cnotneoncimimieienntoto, sc yo lnasse térvcancicióans  rye laccoinotnroald odse c odno tlaac reióanli zdaec ióenm dbea orcpaecraiocnioense as   2021-1266n https://ww
motor y motos náuticas destinadas al socorrismo acuático, que se acreditará mediante 
una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: MANEJO DE EMBARCACIONES A MOTOR Y MOTOS 
NÁUTICAS DESTINADAS AL SOCORRISMO ACUÁTICO
Nivel: 2
Código: MF2049_2
Asociado a la UC: Ejecutar técnicas específicas de gobierno de embarcaciones a 
motor y motos náuticas destinadas al socorrismo acuático
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Definir unas variables meteorológicas, condiciones del entorno y sus cambios para 
decidir la intervención siguiendo unos planes de emergencia y protocolos establecidos.
CE1.1 Describir las variables meteorológicas (presión, temperatura, humedad, viento, 
nubosidad, precipitaciones, visibilidad) y la forma de identificarlas y detectarlas 
visualmente.
CE1.2 Identificar las variables meteorológicas, explicando cómo pueden influir en la 
toma de decisiones ante una intervención.
CE1.3 Interpretar los datos que se observan en los aparatos de medición y registro 
(barómetro y barógrafo, termómetro y termógrafo, veleta, anemómetro) de variables 
meteorológicas, relacionando estos con la posible intervención.
CE1.4 Explicar los tipos de visualizaciones, las sensaciones corporales y los signos 
externos mediante los que se puede detectar la dirección e intensidad del viento.
CE1.5 Enumerar los signos y señales propios del medio acuático que se relacionan 
con las condiciones del tiempo meteorológico. e.e
CE1.6 Describir los condicionantes del medio acuático (corrientes, olas, mareas,  66ww
flsuecgtuuraidcaiodn ye se nd leal  dneivceisl iódne la caegrucaa,  dreo mlap iinetnetrevse,n cbiaójno.s y fondos) que influyen en la
CE1.7 Explicar la forma de identificar bajos, arenales u obstáculos por la forma de  Bc
las olas y el color del agua.
CE1.8 En un supuesto práctico de interpretación de signos externos y meteorológicos 
en el que se dan unas variables meteorológicas y unas condiciones del entorno:
- Definir las condiciones cambiantes que intervienen en la toma de decisión de la 
intervención.
-  Relacionar  las  condiciones  meteorológicas  detectadas  visualmente  con  las 
condiciones del medio acuático.
- Identificar los bajos, arenales u obstáculos.
- Identificar la fuerza, dirección y evolución del viento.
C2: Seleccionar y preparar los materiales para navegar con garantías de seguridad y de 
respeto al medio ambiente.
CE2.1 Verificar los elementos de la embarcación a motor y moto náutica, efectuando 
de forma ordenada y rigurosa los controles y teniendo en cuenta el respeto del medio 
ambiente.
CE2.2 Establecer los cálculos de consumo según la travesía estimada y el margen 
de seguridad para afrontar imprevistos.
CE2.3 Identificar los tipos de imprevistos que pueden surgir en la navegación con 
repercusión en tiempo, distancia y consumos previstos.
CE2.4 Explicar los instrumentos de navegación.
CE2.5 En un supuesto práctico de selección y preparación de los materiales para la 
navegación, verificar:
- Ausencia de gases.
- Aceite del motor.
- Combustible.
- Circuito de refrigeración.
- Dispositivos de estanqueidad.
- Instrumentos de navegación.
CE2.6 En un supuesto práctico de selección y preparación de materiales para la  oe.
navegación, verificar y colocar a bordo para una rápida localización: w.
-s eCguhraidleacdo.s  salvavidas,  trajes  isotérmicos,  arneses  y  equipos  de  protección  y  OE-A-2021-12able en https://
- Material de rescate.
- Indumentaria y accesorios personales (casco, gorra, gafas, trajes de baño, chalecos, 
guantes, calzado, protección solar).
- Elementos de amarre en puerto, fondeo o varada en tierra.
CE2.7 En un supuesto práctico de preparación de una embarcación a motor, realizar 
con rapidez, eficacia y seguridad los siguientes nudos básicos:
- As de guía.
- Ballestrinque.
- Cote.
- Nudo llano.
- Ocho.
C3: Ejecutar el arranque de motores y las maniobras de salida, entrada y varadas 
voluntarias siguiendo los procedimientos establecidos en los planes de emergencia y 
protocolos del servicio de socorrismo.
CE3.1 Explicar el tipo de información que debe aportarse a la tripulación en cualquier 
operativo de rescate.
CE3.2 Describir las acciones del patrón en el puente de mando que aseguren el 
control de la embarcación a motor o moto náutica y la vigilancia del estado del 
espacio navegable en los momentos iniciales.
CE3.3 Identificar las funciones y tareas que la tripulación deberá llevar a cabo en las 
maniobras de arranque y salida desde el lugar de origen y varadas voluntarias.
CE3.4 Indicar el tipo de zonas delimitadas para entrada o salida en puertos y playas.
CE3.5 Explicar la normativa y las condiciones que influyen en la velocidad de salida 
del lugar de origen.
CE3.6 En un supuesto práctico de arranque de motores y maniobras de entrada, 
salida y varada voluntaria, sin poner en peligro la seguridad de la tripulación o 
terceras personas, realizar las siguientes acciones:
- Colocar a la tripulación en el lugar para asegurar la maniobra.
- Ubicarse en posición de vigilancia del estado del espacio navegable y control de la  e.
embarcación a motor o moto náutica. w.b
- Explicar la tarea a cada miembro de la tripulación.
- Arranque del motor.
- Comprobación de cabos, elementos de amarre y fondeo listos para la maniobra.
- Comprobación de tripulación en su puesto.
- Comprobación de información sobre la maniobra.
- Salida de puerto o playa a velocidad controlada y respetando las zonas delimitadas 
para entrada o salida sin poner en peligro la seguridad de la tripulación o terceras 
personas.
C4: Realizar maniobras de gobierno de una embarcación a motor y moto náutica destinadas 
al socorrismo acuático adaptándose a las condiciones del entorno y cumpliendo el derecho 
marítimo y la normativa aplicable de navegación.
CE4.1 Describir las normas de Capitanía Marítima y Autoridad Portuaria, así como las 
leyes de Puertos, Marina y competencias del Estado y la Administración Autonómica 
en materia marítima y navegación y confederaciones hidrográficas.
CE4.2 Explicar las limitaciones de navegación en playas, lugares próximos a la costa 
y reservas marinas según la normativa aplicable.
CE4.3 Identificar las normas del Reglamento Internacional de navegación para evitar 
y prevenir accidentes por abordajes.
CE4.4 Identificar las acciones técnicas a realizar según las posibilidades de rescate.
CE4.5 Explicar los protocolos que se deben aplicar en caso de emergencia, síntomas 
de fatiga, dificultades ante roturas o desperfectos del material y en condiciones 
inesperadas de viento o espacio navegable.
CE4.6 Identificar las funciones y tareas que la tripulación deberá llevar a cabo en las 
maniobras de llegada y atraque en puerto o varada en playa.
CE4.7 En un supuesto práctico de navegación:
- Adecuar los dispositivos en función de las características físicas del patrón.
- Utilizar durante el desplazamiento los mandos, mecanismos y dispositivos de forma 
eficaz y conforme a las condiciones del estado del espacio navegable.
- Mantener la velocidad de seguridad y rumbo a la ejecución de las maniobras más 
eficaces en la misión encomendada.
- Indicar las acciones técnicas de la tripulación. e.e
- Continuar la marcha cerciorándose de que puede hacerse sin peligro para la  66ww
tripulación o terceras personas.
- Indicar con suficiente antelación las maniobras que impliquen desplazamientos
laterales, incremento de la velocidad, cambios de sentido o dirección, entre otros. Bc
- Identificar y observar los indicadores de funcionamiento de los sistemas.
- Detener, parar, dar marcha avante o atrás y, en su caso, reanudar la marcha sin 
poner en peligro a la tripulación o a terceras personas.
CE4.8 En un supuesto práctico de navegación:
- Realizar la maniobra de entrada en playa.
- Realizar maniobras de llegada y atraque en puerto a la velocidad controlada y 
respetando las zonas delimitadas para entrada o salida.
- Ejecutar cambios de dirección y maniobras de giro de 180 y 360 grados.
- Realizar la maniobra ante caída al agua de la tripulación.
- Realizar la maniobra ante caída al agua del patrón.
- Realizar la maniobra de aproximación a víctima y/o abarloamiento a la embarcación 
accidentada.
- Realizar la maniobra de izado de socorrista y víctima.
- Realizar la maniobra de remolque a una embarcación sin gobierno.
- Realizar la maniobra de aproximación y rescate de accidentados en acantilado o 
zona con presencia de bajos.
C5: Realizar comunicaciones internas y externas durante el gobierno de la embarcación 
a motor y moto náutica cumpliendo con los planes de emergencia y los protocolos 
establecidos por la entidad.
CE5.1 Describir los sistemas de comunicación interna y externa (radiotransmisores, 
teléfonos, silbatos, entre otros) y explicar su mantenimiento.
CE5.2 Establecer la comunicación con los componentes del equipo de rescate y 
socorrismo ante diferentes situaciones y problemas, comprobando el funcionamiento 
de los materiales y la eficacia de la transmisión.
CE5.3 En un supuesto práctico de navegación dado un protocolo, establecer las 
comunicaciones con:
- Otros socorristas del equipo de trabajo.
- Cuerpos de seguridad y urgencias. w.
- Usuarios de la zona de baño.
- Víctimas del accidente.
CE5.4 En un supuesto práctico de navegación en el que se simula un rescate, dado 
un protocolo, establecer:
- La comunicación interna con los componentes del operativo de rescate que 
intervienen en la emergencia.
- La comunicación externa con los cuerpos de seguridad y de urgencias que tengan 
que intervenir en el operativo de rescate.
C6: Observar y aplicar las medidas de autoprotección y prevención de riesgos laborales 
que debe adoptar el patrón durante el gobierno de la embarcación a motor y moto náutica.
CE6.1 Describir la importancia de una vestimenta personal identificativa del patrón y 
las consecuencias ante errores al no utilizarla.
CE6.2 Definir los recursos materiales y personales para una prevención eficaz de 
riesgos laborales en espacios acuáticos naturales: tipo de cremas protectoras, gafas 
de sol, gorra, calzado, chaleco de inflado automático, casco integral, entre otros.
CE6.3 En un supuesto práctico de gobierno de embarcaciones a motor y motos 
náuticas, identificar los recursos materiales y equipamientos de autoprotección y 
prevención de riesgos laborales teniendo en cuenta:
- Características del espacio acuático natural.
- Condiciones ambientales.
- Elementos y sistemas de autoprotección.
- Acciones que se realizan con más frecuencia.
CE6.4 En un supuesto práctico de gobierno de embarcaciones a motor y motos 
náuticas, desarrollar y aplicar un protocolo del cuidado personal y autoprotección 
que debe realizar el patrón durante el desempeño de su trabajo.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.5, CE2.6 y CE2.7; C3 respecto a CE3.6; C4 
respecto a CE4.7 y CE4.8; C5 respecto a CE5.3 y CE5.4; C6 respecto a CE6.3 y CE6.4.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo desarrollado.
Demostrar un buen hacer profesional. e.e
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con  66ww
su actividad.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento respetando los 
canales establecidos en la organización.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa a las 
personas adecuadas en cada momento.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa.
Contenidos:
1. Meteorología aplicada a la navegación con embarcación a motor y moto náutica 
destinadas al socorrismo acuático
Concepto de Meteorología. Las variables meteorológicas (presión, temperatura, viento, 
nubosidad, humedad, visibilidad, precipitaciones). Aparatos de medición y registro de las 
principales variables meteorológicas. Concepto de frente frío y caliente. Clasificación del 
estado del mar: escala Douglas. Clasificación de la fuerza o intensidad del viento: escala 
Beaufort. Sistemas de altas y bajas presiones y tiempo que originan. Interpretación de 
partes meteorológicos y medios de difusión. Mal tiempo: definición, forma de gobernar 
la embarcación, concepto de estabilidad, medidas a tomar a bordo con mal tiempo, baja 
visibilidad (precauciones en la navegación en aguas someras); formas de gobernar a la 
mar con mal tiempo, capear el temporal, correr el temporal.
2. Normativa aplicada a la navegación con embarcaciones a motor y motos náutica 
destinadas al socorrismo acuático, para prevenir los abordajes
Competencias del Estado y Administración Autonómica en materia marítima. La Capitanía 
Marítima. Concepto y funciones del Capitán Marítimo. Puertos del Estado y de la Marina 
Mercante. Confederaciones hidrográficas. Responsabilidades, infracciones y sanciones. 
La Autoridad Portuaria. Concepto y funciones. Limitaciones a la navegación en playas, 
lugares próximos a la costa. Playas balizadas, canales de acceso. Reservas marinas. 
Registro de embarcaciones e inspecciones. Certificado de navegabilidad. Bandera nacional. 
Salvamento: obligación de prestar auxilio a las personas. Reglamento Internacional para 
prevenir los abordajes. Exenciones en el Reglamento Internacional para prevenir los 
abordajes. Normativa aplicable sobre navegabilidad en aguas continentales.
3.  Seguridad  en  la  navegación  con  embarcaciones  a  motor  y  motos  náuticas 
destinadas al socorrismo acuático
Material  de  seguridad  reglamentario  según  las  zonas  de  navegación.  Material  de 
autoprotección. Forma de utilizar el chaleco salvavidas, extintores, señales pirotécnicas, 
espejo de señales. Preparativos antes de iniciar la maniobra: comprobación de aceite 
del motor, nivel de combustible, filtro de combustible y aceite, circuito de refrigeración. 
Prevención de riesgos y seguridad laboral durante el servicio de socorrismo. Emergencias  es
en el mar; accidentes personales; «hombre al agua»; averías; remolque; abordaje; varada  o
iadqyn  euvft euooS emliuanraanlflvr tua adaymreenia entl;ean  vse tozí nado  Mselna  aad am rebdí taaeiamnn gridouooo.abm nG reaapo ;riie  bnpuniueontnersandi; c oeami ómcdanieóbn  naaieo; r mbcbpoarbrarcead ivórdoecne and  cacesii aloóm plnnidoae dattsore  órda  nie onm   ycpmo etltanrooiydptroaiu oy ;ln sa mmá cyuioaó tetninocxi;oasp n b.ln oarSáasvoui eodctgniieceae adcessai;nó: d mtnAr a Egeddedseantinda tteeatranossl      OE-A-2021-1266able en https://www.
playa; maniobra de varada voluntaria; maniobra de aproximación a un objeto o a una
persona; maniobra de fondeo; maniobra para abarloarse a otra embarcación; recogida 
de tripulantes de otra embarcación; maniobra de remolque a una embarcación en auxilio; 
maniobra ante la caída al agua del patrón o socorrista; maniobra de aproximación a zona 
acantilada o con presencia de bajos; medidas a tomar ante el vuelco de una embarcación 
a motor y moto náutica; maniobras de amarre.
4. Comunicación en la navegación con embarcaciones a motor y motos náuticas 
destinadas socorrismo acuático
Comunicaciones. Definiciones. Disciplina en el empleo de la radiotelefonía. Procedimiento 
de enlace. Canales de trabajo. Procedimiento general. Mensajes de socorro, urgencia y 
seguridad. Servicios especiales. Obligaciones. Principales equipos de comunicaciones. 
Medidas de protección contra el medio marino. Aspectos a tener en cuenta en el uso de 
las comunicaciones a bordo de embarcaciones a motor o motos náuticas destinadas al 
socorrismo acuático.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la ejecución de técnicas 
específicas de gobierno de embarcaciones a motor y motos náuticas destinadas al 
socorrismo acuático, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: NATACIÓN
Nivel: 2
Código: MF0269_2 b
Asociado a la UC: Ejecutar técnicas específicas de natación con eficacia y seguridad
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Dominar habilidades y destrezas básicas en el medio acuático, demostrando capacidad 
de combinación de las mismas para reproducir los gestos propios de la natación.
CE1.1 Mantener en flotación dinámica durante 30 segundos realizando dos giros 
completos alrededor del eje longitudinal del cuerpo.
CE1.2 Realizar dos giros consecutivos alrededor del eje transversal del cuerpo, 
manteniendo la cabeza dentro del agua.
CE1.3 Realizar una inmersión para recoger un objeto situado a más de 2 metros de 
profundidad.
CE1.4 Realizar la entrada en el agua de cabeza y pies, situado en la orilla de la 
piscina, controlando la profundidad que se alcanza durante la zambullida.
C2: Dominar técnicas específicas de nado en el medio acuático demostrando capacidad 
de combinación de las mismas para reproducir las acciones integrales de la natación.
CE2.1 Realizar 200 metros de nado alternando los estilos de braza, crol y espalda, 
nadando un mínimo de 50 metros en cada estilo, realizando la respiración por los 
dos lados de forma alternativa en el estilo crol y nadando de forma continua y fluida.
CE2.2 Realizar 300 metros de nado con aletas en un tiempo máximo de cinco 
minutos y treinta segundos, coordinando la respiración y los movimientos y nadando 
de forma continua y fluida.
CE2.3 Realizar 100 metros de nado con material auxiliar, alternando los movimientos 
aislados de brazos de espalda, piernas de braza y piernas de mariposa durante al 
menos 25 metros consecutivos cada uno de ellos.
C3: Realizar desplazamientos en el medio acuático con niveles de velocidad y resistencia.
CE3.1 Realizar 200 metros de nado, en estilo libre, en un tiempo máximo de cuatro 
minutos quince segundos.
CE3.2 Realizar 100 metros de nado, en estilo libre, en un tiempo máximo de un 
minuto cincuenta segundos.
CE3.3 Bucear sobre una distancia de 25 metros (apnea continua), recogiendo diez 
aros del fondo, distribuidos en zig-zag a lo largo de una calle de la piscina, colocados 
cada dos metros, a partir de cinco metros de la salida. es
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: 66ww
C1 completa; C2 completa; C3 completa.
Otras capacidades:
Demostrar un buen hacer profesional.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Tratar al cliente con cortesía, respeto y discreción.
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Actuar con rapidez en situaciones problemáticas y no limitarse a esperar.
Contenidos:
1. Adaptación al medio acuático. Prácticas de habilidades y destrezas básicas
Respiración.
Zambullidas e inmersiones.
Apneas.
Flotación y equilibrios.
Giros.
Combinaciones de habilidades.
2. Técnicas básicas en los 4 estilos
Posición y respiración.
Movimiento de brazos.
Movimiento de piernas.
Coordinación.
3. Ejecución práctica de nado para el desarrollo de la resistencia en el medio acuático
Cadencia de movimiento o ritmo/velocidad de ejecución (b/p/m).
Tamaño (sección transversal) de los dispositivos acuáticos que aumentan la fuerza de 
arrastre: guantes, tablas y/o aletas.
Longitud del brazo de palanca de la extremidad que ejerce resistencia en el agua. es
Posición hidrodinámica del segmento movilizado y los dispositivos acuáticos utilizados. 66www.
Repeticiones y series en función del objetivo programado.
4. Ejecución práctica de nado para el desarrollo de la velocidad de nado
Tipo de ejercicios: en seco o en agua.
Mejorar la velocidad de gestos técnicos competitivos: salida, nado, virajes.
Mejora de la velocidad de reacción o de fuerza velocidad: en agua, en seco.
Entrenamiento de velocidad analítico: tiempo de reacción, fuerza de impulso, entre otros.
Entrenamiento de velocidad sintético: mejora global de las manifestaciones de velocidad.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con 
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
salud laboral, accesibilidad universal, diseño universal o diseño para todas las personas y 
protección medioambiental.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la ejecución de técnicas 
específicas de natación con eficacia y seguridad, que se acreditará mediante una de las 
dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: GUARDIA DE NAVEGACIÓN Y GOBIERNO DEL BUQUE
Nivel: 1
Código: MF0011_1
Asociado a la UC: Realizar las guardias de navegación y gobierno del buque
Duración: 70 horas e.e
Capacidades y criterios de evaluación: 66ww
C1: Realizar la guardia de navegación ejerciendo el servicio de vigía. OE-A-2021-12able en https://
CE1.1 Interpretar de forma correcta las órdenes y comunicaciones recibidas.
CE1.2 Interpretar correctamente la información suministrada por los equipos básicos 
de Navegación y Gobierno.
CE1.3 Identificar las luces o señales acústicas de los buques y del balizamiento 
correctamente.
CE1.4 Describir el procedimiento de relevo de la guardia.
CE1.5 En un supuesto práctico: utilizar correctamente los sistemas de comunicaciones 
internas del buque, de alarma y el equipo de seguridad.
C2: Gobernar el buque cumpliendo las órdenes recibidas, incluso si se dan en inglés.
En un supuesto práctico:
CE2.1 Mantener el rumbo de forma correcta en todas las condiciones meteorológicas 
y de navegación, dentro de los límites aceptables.
CE2.2 Efectuar correctamente los cambios de rumbo.
CE2.3 Interpretar de forma correcta las órdenes y comunicaciones recibidas en 
distintos idiomas.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a las prácticas en la detección de señales acústicas, luces u otros objetos y 
transmisión de demoras aproximadas. Prácticas sobre situaciones de emergencia, socorro 
y señales de alarma. Pruebas de entrega, realización y relevo de guardia.
C2  respecto  a  la  utilización  de  compás  magnético  y  giroscópico.  Prácticas  en  el 
mantenimiento de rumbo sostenido con el timón y cambios de rumbo.
Contenidos:
1. Tecnología naval
Conocimiento sobre la nomenclatura y definiciones a bordo en el puente de gobierno y 
cubierta del buque.
Gobierno del buque.
Utilización de los sistemas de comunicaciones internas a bordo.
Utilización de los compases magnético y girocompás.
Ordenes al timón en español. bo
P2.a Gsou adredl ipai lodteo  naauvtoemgaáctiicóon al gobierno manual y viceversa. OE-A-2021-12able en https://
Información necesaria para realizar una guardia segura.
Procedimientos de entrega, realización y relevo de guardia.
Deberes del vigía incluido la notificación de la demora aproximada.
Reglamento de abordajes.
Idea general del Reglamento Internacional de Señales.
Señales acústicas, luces y otros objetos.
3. Inglés
Vocabulario normalizado de navegación marítima en inglés.
Ordenes al timonel en inglés.
Aspectos relativos a las tareas de guardia.
Pruebas prácticas de órdenes al timonel en inglés.
4. Seguridad marítima y contaminación
Conocimiento de los deberes en caso de emergencia y de las señales de alarma.
Conocimiento de las señales pirotécnicas de socorro. Radiobalizas satelitarias y RESAR.
Precauciones para evitar falsas alertas de socorro y medidas a tomar en caso de que se 
activan accidentalmente.
Procedimientos elementales de protección ambiental.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Buque de prácticas (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación)
Simulador del Reglamento Internacional para Prevenir Abordajes en la Mar.
Simulador de maniobras, con piloto automático y manual, susceptible de realizar las 
funciones de timonel o vigía.
Taller de seguridad y supervivencia de 60 m², dotado, entre otros equipos, de:
Aula polivalente de 45 m².
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con las guardias de navegación  o
ylFea sosgtr eomfo bcariamecmriaónpsno o  sad ipcgeraulo dibfeeéunsmqtieuoicsena:,a  led.ne  lTeéncgnuiaco p Srouppiae ryio er xyt rdaen joetrraa,s q duee  ssuep aecriroerd nitiavreál  rmeeladciiaonntaed uansa c doen   OE-A-2021-1266able en https://www.
Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 5: SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS A BORDO
Nivel: 1
Código: MF0733_1
Asociado a la UC: Actuar en emergencias marítimas  y aplicar  las normas de 
seguridad en el trabajo
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Reconocer y aplicar las medidas a tomar en caso de abandono de buque y supervivencia 
en la mar, según las órdenes recibidas o lo dispuesto en el cuadro orgánico del buque, con 
el fin de prevenir la seguridad de la vida humana en la mar.
CE1.1 Describir las medidas e identificar los medios y dispositivos salvavidas, 
dispositivos personales de salvamento y las embarcaciones de supervivencia a 
utilizar, en caso de abandono de buque, de acuerdo con el plan de emergencia 
establecido, con el fin de salvaguardar la vida de las tripulaciones.
CE1.2 Enumerar las actuaciones a tomar en caso de abandono de buque, tanto 
en la mar como en las embarcaciones de supervivencia, siguiendo procedimientos 
náuticos establecidos, con el fin de proteger la vida humana en la mar.
CE1.3 En un supuesto práctico de abandono de buque y supervivencia en la mar:
- Colocarse un chaleco salvavidas, saltar al agua y nadar para subir a la balsa, 
siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos, con el fin de lograr sobrevivir 
en la mar.
- Adrizar una balsa salvavidas llevando el chaleco puesto, según procedimientos 
operacionales establecidos, para poder ser utilizada como medio de supervivencia.
- Utilizar el equipo de supervivencia de las embarcaciones, de acuerdo con las 
instrucciones y protocolos establecidos, con el fin de preservar la vida de las 
tripulaciones.
CE1.4  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la  w.
Organización Marítima Internacional (OMI). 2021-1266n https://ww
Cin2c:e nIddeionsti,fi sciagru yie naddoo platasr i nlasstr umcecdioidnaess,  dye lu ptillaizna rd elo esm meergdeionsc idae,  pparerav epnrecsióenrv ya rl ulac hsae gcuornidtraad-  BOE-A-cable e
del buque y su tripulación.
CE2.1 Enumerar las medidas a tomar para prevenir que se origine un incendio a 
bordo, siguiendo las instrucciones y recomendaciones establecidas.
CE2.2 Describir el proceso secuencial de simulacro de abandono de buque, teniendo 
en cuenta un proceso establecido en un manual de gestión de la seguridad, según el 
Código de Gestión de la Seguridad.
CE2.3 Describir los dispositivos y medios de lucha contra-incendios y las vías de 
evacuación, con el fin de ser utilizados en este tipo de emergencias, de acuerdo con 
lo establecido en cuadro orgánico del buque.
CE2.4 En un supuesto práctico de incendio a bordo:
- Proceder a la extinción de un incendio, por medio de agentes extintores, teniendo 
en cuenta el tipo y fuente de ignición, con el fin de evitar su propagación y lograr su 
extinción.
- Utilizar el aparato respiratorio autónomo en la extinción de un incendio y en 
operaciones de rescate, siguiendo los procedimientos y protocolos establecidos, 
para conseguir su extinción y el rescate de tripulantes en peligro.
CE2.5 Describir los tipos de fuegos, elementos que intervienen en estos y las 
condiciones propicias para que puedan producirse.
C3: Valorar el estado físico aparente de las víctimas de accidente a bordo, aplicando las 
medidas urgentes de asistencia sanitaria, siguiendo procedimientos establecidos, con el 
fin de minimizar los daños.
CE3.1 Describir el proceso de exploración elemental y la toma de constantes vitales 
del paciente con el fin de recoger síntomas y signos de pulso, respiración, dolor, 
temperatura y reflejo pupilar, entre otros, para elaborar una historia cínica básica.
CE3.2 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Aplicar el tratamiento y cuidado con accidentados a bordo, en casos de asfixia, parada 
cardiaca, hemorragias, shock, heridas y quemaduras, siguiendo procedimientos y 
protocolos médicos establecidos, para minimizar los daños a los pacientes.
CE3.3 En un supuesto práctico de accidente a bordo:
- Actuar aplicando técnicas de inmovilización y vendajes en casos de traumatismos, 
rescate y transporte de accidentados, de acuerdo con procedimientos y protocolos 
médicos establecidos, para evitar daños a los accidentados y facilitar su evacuación.
CE3.4 Identificar y enumerar los útiles, material de curas y medicamentos utilizados  oe.
a bordo del buque, para situaciones de emergencia con accidentados, disponibles  w.
en el botiquín reglamentario de primeros auxilios según el tipo de buque. 2021-1266n https://ww
Cal4 r:e Dspeescctroib, ipr alaras  pmreesdeidravas r ala t osmegaur riyd alods  pmeresdoionsa l ay  eremspploenasr asbeilgidúand leas  nsoorcmiaaletivsa;  ya epvliictaarb llea   BOE-A-cable e
contaminación marina.
CE4.1 Explicar la información relativa al contenido de un plan de contingencia de 
buque, interpretándolo según la normativa aplicable, con el fin de minimizar los 
riesgos a bordo.
CE4.2 Identificar las señales de emergencia a bordo teniendo en cuenta el plan de 
contingencia con el fin de preservar la seguridad de la vida humana en la mar.
CE4.3 Relacionar los dispositivos y medios de protección personal, de acuerdo con 
la normativa sobre prevención de riesgos laborales, para preservar la seguridad al 
efectuar trabajos en cualquier lugar del buque.
CE4.4 Enumerar las medidas a tener en cuenta para proteger el medio marino y 
evitar su contaminación, según la normativa aplicable.
CE4.5  Interpretar  mensajes  orales  o  escritos  en  lenguaje  normalizado  de  la 
Organización Marítima Internacional (OMI).
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.2 y CE3.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de 
calidad y seguridad, aplicando los procedimientos establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en 
la organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas.
Interpretar las órdenes recibidas por el marinero de guardia de la cámara de máquinas, en 
español y lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Contenidos:
1. Técnicas de supervivencia personal
Preparación para cualquier emergencia: cuadro orgánico.
Procedimientos para abandonar el buque: actuación en el agua y medidas a bordo de las  es
embarcaciones de supervivencia. o
Ebsuoqptueeispr vodisve ed nreec spiacr,oa ptteeec,l icgeiróqonus i pppeaarmrsaoie nlonastol :s  ctuéhpraemlerivccioovi,se  rnsataedlvsioa.bvaidliazas,s ,a reoqsu sipaolv advei dlaass , ebmalbsaarsc asacilovanveisd adse,   OE-A-2021-1266able en https://ww
2. Prevención y lucha contra incendios
Incendios en un buque.
Clasificación de los incendios.
Elementos del fuego y de la explosión.
Agentes extintores.
Equipos de extinción.
Instalaciones y equipos de detección.
Señales de alarma contra-incendios.
Organización de la lucha contra-incendios a bordo.
Equipos de protección personal. Equipo de respiración autónoma.
Métodos, agentes y procedimientos de lucha contra-incendios.
3. Primeros auxilios básicos
Primeros auxilios en la mar.
Recursos sanitarios para los marinos.
Valoración de la víctima: síntomas y signos.
Estructura y funciones del cuerpo humano.
Tratamiento de heridas, traumatismos, quemaduras, hemorragias y shock.
Asfixia, parada cardiaca. Reanimación.
Técnicas de evacuación y rescate de enfermos y accidentados.
Evaluación de una situación de emergencia.
Botiquín reglamentario de a bordo.
4. Seguridad personal y responsabilidades sociales
Tipos de peligros y emergencias que pueden producirse a bordo.
Planes de contingencia a bordo.
Señales de emergencia y alarma. o
CSeuñaadlrioza dceió onb dlige asceiognuerisd ayd c uotnilsizigandaas p eanra c alosso es qdueip eoms eyr gmeendciioas. de supervivencia. OE-A-2021-1266able en https://ww
Órdenes relacionadas con tareas a bordo.
Condiciones de trabajo y seguridad.
Equipos de protección personal y colectiva.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
Prevención de la contaminación del medio marino. Efectos de la contaminación accidental 
u operacional del medio marino.
Información sobre la fauna marina protegida que se ve afectada por posibles capturas 
accidentales y buenas prácticas para su gestión.
Procedimientos de protección ambiental.
Procedimiento de socorro.
Importancia de la formación y de los ejercicios periódicos.
Vías de evacuación.
Plan nacional de salvamento marítimo.
Trabajos en caliente.
Precauciones que deben adoptarse antes de entrar en espacios cerrados.
Prevención de riesgos laborales. Límites de ruido, iluminación, temperatura, vías de 
circulación.
Peligro del uso de drogas y abuso del alcohol.
Lenguaje normalizado de la Organización Marítima Internacional (OMI).
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  actuación  en  es
emergencias marítimas y la aplicación de las normas de seguridad en el trabajo, que se  o
acreditará mediante una de las dos formas siguientes: 66www.
-S uFpoermrioarc)i óon d aec oatdraésm dicea s duep enriivoer ln 2iv (eMl raerlcaoc iEonsapdaañso lc doen  Celu caalimficpaoc ipornoefess pioanraa l.la Educación  OE-A-2021-12able en https://
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XXXI
(Sustituye al anexo CDLI establecido por el Real Decreto 1096/2011, de 22 de julio)
Cualificación profesional: Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y 
hombres
Familia Profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad
Nivel: 3
Código: SSC451_3
Competencia general
Detectar situaciones de desigualdad, visibilizándolas ante el conjunto de la sociedad, 
trabajando en su prevención y en su erradicación en colaboración con el equipo de 
intervención, las instituciones y los agentes sociales, y potenciando la participación 
ciudadana de las mujeres, así como la articulación de procesos comunitarios enfocados 
hacia su «empoderamiento».
Unidades de competencia
UC1453_3: Promover y mantener canales de comunicación en el entorno de intervención, 
incorporando la perspectiva de género
UC1454_3: Favorecer la participación de las mujeres y la creación de redes estables 
que, desde la perspectiva de género, impulsen el cambio de actitudes en la sociedad y el 
«empoderamiento» de las mujeres
UC1582_3: Detectar e informar a organizaciones, empresas, mujeres y agentes del 
entorno de intervención sobre relaciones laborales y la creación, acceso y permanencia 
del empleo en condiciones de igualdad efectiva de mujeres y hombres
UC1583_3: Participar en la detección, análisis, implementación y evaluación de proyectos 
para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
UC1584_3: Detectar, prevenir y acompañar en el proceso de atención a situaciones de 
violencia ejercida contra las mujeres
Entorno Profesional e.e
Ámbito Profesional 66ww
Desarrolla su actividad profesional por cuenta ajena en el ámbito público y privado, en
ccoolmabpoertaecnitóen  dceo nn eivle el qsuuippoe rdioer .i nAtesrív emnicsimóno ,y  ddeetsedceta  las istuuapceirovniseisó nd dei redcetsai gduea lldaa pde rys olnaas 
necesidades derivadas de la misma, organizando y transfiriendo la información relevante
en la materia de su especialidad, tanto a la población de referencia como a profesionales 
de nivel superior, para impulsar y orientar actuaciones en materia de igualdad efectiva de 
mujeres y hombres, y prevenir la discriminación de la población femenina. En el desarrollo 
de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño 
universal o diseño para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector de la prestación de servicios de igualdad de género, en diferentes 
administraciones, instituciones y entidades que prestan servicios de carácter económico 
y comunitario, orientados hacia la igualdad efectiva de mujeres y hombres: asociaciones, 
fundaciones,  instituciones,  sindicatos,  empresas,  consultoras,  servicios  municipales, 
organismos de igualdad, centros comunitarios, entre otros. Realizando las siguientes 
actividades  productivas:  detección  de  situaciones  y  necesidades,  transferencia  de 
información y orientación hacia los servicios, actividades y actuaciones de participación 
ciudadana y comunitarias.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Técnico/a de apoyo en materia de igualdad efectiva de mujeres y hombres
Promotor/a de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
Promotor/a para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
Formación Asociada (600 horas)
Módulos Formativos
MF1453_3: Comunicación con perspectiva de género (150 horas)
MF1454_3: Participación y creación de redes con perspectiva de género (120 horas)
MF1582_3: Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en materia de 
empleo (90 horas)
MF1583_3: Acciones para la igualdad efectiva de mujeres y hombres (120 horas)
MF1584_3: Detección, prevención y acompañamiento en situaciones de violencia contra 
las mujeres (120 horas)
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  PROMOVER  Y  MANTENER  CANALES  DE 
COMUNICACIÓN  EN  EL  ENTORNO  DE  INTERVENCIÓN,  INCORPORANDO  LA 
PERSPECTIVA DE GÉNERO e.e
Nivel: 3 66ww
Código: UC1453_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Recabar información en el entorno de intervención para realizar el diagnóstico de 
situaciones de discriminación por razón de sexo asegurando que sea útil y contrastada.
CR1.1 La información para elaborar el diagnóstico se recoge de cualquier aspecto o 
situación de la vida comunitaria donde se perciba discriminación (directa, indirecta, 
convergente, entre otras) o trato no igualitario por razón de sexo para garantizar el 
análisis exhaustivo de la situación.
CR1.2 La información recabada se considera contrastada cuando proviene de fuentes 
diversas y/o tiene en cuenta varios puntos de vista sirviendo, por tanto, para evaluar, 
en el equipo de intervención, la gravedad de las situaciones de discriminación por 
razón de sexo.
CR1.3 Las necesidades de información no cubiertas por fuentes de información 
secundaria, se detectan valorando, desde la perspectiva de género, la suficiencia de 
la información previa disponible con relación al objeto de la investigación y toma de 
decisiones de la organización.
CR1.4 Los problemas y/o necesidades detectadas se analizan utilizando técnicas e 
instrumentos acordes a las situaciones planteadas para garantizar la comprensión 
y la participación eficaz de los y las profesionales que intervienen en la toma de 
decisiones.
CR1.5  El  diagnóstico  de  partida  de  situaciones  de  discriminación  se  realiza 
registrándose en el formato establecido, considerándose completo cuando los datos 
recogidos son útiles y suficientes para diseñar acciones de mejora en el entorno.
RP2: Transferir el diagnóstico de partida de situaciones de discriminación, al o a la 
profesional competente de nivel superior, incluyendo, desde la perspectiva de género, 
los problemas estructurales detectados que sean de utilidad, para lograr un análisis de la 
realidad coordinado con el equipo de intervención.
CR2.1 La información recogida se transfiere, al o a la profesional competente de 
nivel superior, teniendo en cuenta el código deontológico propio de la intervención 
social para proteger los derechos de las personas implicadas.
CR2.2 Las estrategias de comunicación se manejan de forma acorde a la información, 
contexto y persona o equipo profesional a quien se dirige para transferir la información 
recabada.
CR2.3 La coordinación con el equipo de intervención se realiza a través de las 
estructuras creadas en este, aplicando los protocolos si los hubiera, y colaborando  s
con la institución de la que forma parte, para garantizar la eficacia en el trabajo. e.
RdiPgi3ta: lCerse, aer nstorpeo rotterso sd)e,  caosmeguunricaancdioó nu enn  duisfeor ennot esse foxirsmtaa tonsi  (dbisibclrioimgrináafitcoorsio,  aduedli olveinsguuaalejes,, 
speelremcictiiro ndaanr droe syp euleasbtoar aan dlaos  lan eincfeosrmidaacdieósn  dnee ciensfoarrmiaa yc mióna ndteenmiéannddoaldoas  apcotru aelli zeandtoosrn, op adrea 
intervención.
CR3.1  La  información  se  selecciona  y  elabora  atendiendo  a  estándares  que 
promueven el uso no sexista ni discriminatorio del lenguaje para romper con la 
reproducción de estereotipos que perpetúan la desigualdad por razón de sexo, 
incorporando canales de comunicación, formales e informales.
CR3.2 Los soportes de comunicación se elaboran y actualizan respetando las 
características y finalidades del recurso donde se producen para ajustarlos a las 
necesidades de información de la población destinataria.
CR3.3 Las alternativas comunicativas igualitarias se proponen para visibilizar la 
discriminación existente en el entorno de intervención, promoviendo el cambio hacia 
patrones de pensamiento no sexista.
CR3.4 La presencia de las mujeres se hace visible de manera positiva a través 
de soportes de información y difusión de las acciones y proyectos (publicidad, 
sensibilización,  transferencia,  documentación)  como  avance  hacia  la  igualdad 
efectiva.
RP4:  Establecer  canales  de  comunicación  estables  con  la  población  destinataria, 
manteniéndolos abiertos y verificando su utilidad, para hacerle partícipe de las acciones 
que se desarrollan y garantizar la adaptación permanente a sus necesidades.
CR4.1 La creación de nuevos canales de comunicación se realiza mediante la 
búsqueda de informantes clave entre la población destinataria para ofertar las 
ayudas necesarias y posibles.
CR4.2 La comunicación con la población destinataria se mantiene a través de la 
colaboración constante y la adaptación permanente a las nuevas necesidades para 
dar respuesta a la situación cambiante de la población.
CR4.3 Los canales de comunicación instituidos se utilizan para hacer participe a la 
población destinataria de aquellas convocatorias y acciones, emprendidas desde las 
instituciones, que pudieran resultarles de interés y/o ayuda.
CR4.4 Los contactos con las y los diferentes agentes del entorno de intervención del 
proyecto de igualdad efectiva se crean y mantienen asegurando la participación de: 
grupos y asociaciones de mujeres, ciudadanía, personal técnico, agentes sociales 
(organizaciones  empresariales,  empresas  y  sindicatos)  y  las  administraciones 
públicas.
RP5: Informar y asesorar sobre el acceso y la utilización de los recursos existentes en el 
entorno de intervención seleccionándolos en función de las demandas de cada persona 
usuaria para dar respuesta individualizada a sus necesidades.
CR5.1 El acceso a los recursos existentes se facilita proporcionando a las personas  e.
usuarias la información básica, y en caso necesario, contactando con el personal  w.
encargado de ese recurso y, acompañando a la persona usuaria hasta el mismo para  66ww
garantizar la continuidad en el proceso de atención a la demanda.
CR5.2 Las demandas  de cada  persona  se atienden  de  forma individualizada, 
consensuando el tipo de recurso y/o apoyo que la persona precisa para garantizar el 
respeto a la decisión individual y velando por el principio de confidencialidad.
CR5.3 Las guías y los mapas de recursos se actualizan sistemáticamente para 
ofrecer información válida y actualizada durante atención a las consultas efectuadas.
CR5.4 Las intervenciones de información y orientación realizadas se recogen en un 
registro que se actualiza periódicamente para permitir la revisión y coordinación con 
las otras personas profesionales.
RP6: Detectar y recoger información y recursos de las instituciones y organismos de 
igualdad que existan en el entorno de intervención para ponerlos a disposición de la 
población destinataria.
CR6.1 La comunicación con las instituciones y organismos de igualdad del entorno 
de intervención se realiza como tarea prioritaria y constante para establecer canales 
fluidos de colaboración.
CR6.2 La información se recoge a través del contacto directo y periódico con 
las personas responsables de las tareas de comunicación en las instituciones y 
organismos de igualdad para garantizar su actualización.
CR6.3 La atención a las demandas concretas de la población destinataria se tiene 
en cuenta para guiar la recogida de información y la forma de colaboración con las 
instituciones y organismos de igualdad.
RP7: Detectar y comunicar la reproducción de estereotipos sexistas y discriminatorios en el 
lenguaje, en el tratamiento de las imágenes y en las acciones del entorno de intervención, 
siguiendo los protocolos y vías establecidos, para erradicar la discriminación por razón de 
sexo.
CR7.1 Los estereotipos sexistas y discriminatorios en el lenguaje y en el tratamiento 
de imágenes, así como los reproducidos en determinadas acciones, se detectan 
mientras se mantienen los canales de comunicación, siguiendo las recomendaciones 
recogidas en los protocolos, y se registran en el formato establecido para orientar las 
acciones de cambio.
CR7.2 La denuncia del mantenimiento y reproducción de estereotipos sexistas se 
realiza a través de las vías diseñadas por el equipo de intervención, para favorecer 
el cambio consensuado de formas de expresión y acciones.
CR7.3 La propuesta de alternativas comunicativas más igualitarias se realiza en 
coordinación con el equipo de intervención, para elaborar propuestas de cambio  s
posibles y eficaces. e.
Contexto profesional: 66ww
Medios de producción:
Materiales de recogida de información. Material de comunicación de la información  BOE-A-cable e
incluyendo Internet. Materiales para el tratamiento o procesamiento de la información.
Prospección de las mujeres asociadas y de las redes sociales del territorio tanto internas 
como externas. Protocolos de intervención. Manuales de tratamiento no sexista de la 
información y de la comunicación.
Productos y resultados:
Diagnóstico de partida de situaciones de desigualdad. Establecimiento de cauces de 
comunicación entre la población femenina y la persona profesional.  Transferencia de 
información al equipo de intervención. Prospección de organismos de igualdad, redes 
y asociaciones de mujeres. Establecimiento de espacios de encuentro.  Actuaciones 
conjuntas con responsables de comunicación del territorio.  Información y asesoramiento 
de personas usuarias. Alternativas de comunicación igualitarias. Detección y denuncia 
de estereotipos sexistas y discriminatorios en el lenguaje, en el tratamiento de imágenes 
y en acciones del entorno de intervención. Bases de datos de agentes del entorno de 
intervención y redes de contacto.
Información utilizada o generada:
Protocolos de presentación e información de la figura y funciones del promotor o de la 
promotora de igualdad entre mujeres y hombres. Catálogo de buenas prácticas testadas. 
Protocolo de información y presentación de los espacios de encuentro. Cuestionarios 
de búsqueda de información. Guiones de entrevistas dirigidas. Base de datos sobre 
organismos de igualdad, servicios existentes para las mujeres, servicios de conciliación 
y de cuidados a terceros y redes sociales. Planes de intervención en materia de igualdad 
efectiva  de  organizaciones  públicas  y  privadas. Actas  de  reuniones  y  documentos 
informativos. Guías de recursos. Información, a nivel de todas las administraciones, 
sobre asociaciones y entidades de mujeres. Información sobre entidades de igualdad y 
redes sociales de mujeres. Medios de comunicación social de diferente alcance: radios, 
periódicos, televisión, folletos, paneles e Internet. Bibliografía específica. Legislación 
vigente en materia de igualdad efectiva. Legislación e información, a nivel de todas las 
administraciones, sobre protección de datos personales.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: FAVORECER LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES Y 
LA CREACIÓN DE REDES ESTABLES QUE, DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO, 
IMPULSEN EL CAMBIO DE ACTITUDES EN LA SOCIEDAD Y EL «EMPODERAMIENTO» 
DE LAS MUJERES
Nivel: 3
Código: UC1454_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Identificar, en colaboración con el equipo de intervención, el nivel de participación de 
la población destinataria en los diferentes ámbitos (económico, político, social, asociativo y 
ocio, entre otros), desagregando los datos por sexo, para facilitar la detección de la brecha  es
de género. o
CinRve1s.1ti gLaac ibóúns eqluaebdoara ddeo  pdoarto esl  deeq upipaort idceip ainctieórnv esnec iróena,l izpaa rsai gguaireanndtoiz aerl  lpar outtoilicdoalod  ddee 
la información.
CR1.2 Las fuentes de información se seleccionan en función de los ámbitos de vida 
de las personas, objeto de análisis, para sistematizar la búsqueda de información 
desde sus inicios, en colaboración con el equipo de intervención.
CR1.3 Los materiales para la recogida de datos se diseñan teniendo en cuenta las 
características de las fuentes de investigación, para optimizar el proceso de recogida 
y su posterior análisis, en colaboración con el equipo de intervención.
RP2: Promover procesos de creación y consolidación de estructuras de colaboración 
-asociaciones, redes, grupos de apoyo y otros modelos organizativos- que permitan la 
participación de las mujeres en el ámbito público para favorecer su «empoderamiento» y 
la creación de contactos con los y las agentes del entorno de intervención.
CR2.1  La  puesta  en  marcha  y  seguimiento  de  proyectos  cuyo  fin  persiga  la 
implantación de acciones positivas mediante «mainstreaming» de género se realiza 
para promover la participación de las mujeres.
CR2.2 Las estructuras organizativas se crean a partir de la identificación de las 
necesidades reales de los colectivos implicados para lograr que se conviertan en 
órganos útiles y representativos.
CR2.3 La consolidación de estructuras de colaboración se logra a través de la 
búsqueda constante de nuevas metas e intereses personales y grupales para permitir 
la evolución hacia la igualdad efectiva.
CR2.4 La relación con las y los agentes del entorno de intervención se establece 
mediante contactos directos y/o mediante el uso de las TICs, de forma sistemática 
y/o a petición de estas y estos en el proyecto de igualdad efectiva.
CR2.5 Las vías de comunicación creadas con las y los agentes del entorno de 
intervención  se  utilizan  fomentando  la  continuidad  de  la  relación  de  manera 
bidireccional y/o multidireccional.
CR2.6 La creación de espacios de encuentro se realiza y propicia partiendo de los 
intereses de las y los agentes del entorno de intervención implicados en el proyecto 
de  igualdad  efectiva  y  de  los  recursos  disponibles,  fomentando  metodologías 
participativas.
RP3: Actuar en procesos grupales que se den en las organizaciones existentes en el 
entorno de intervención incorporando la perspectiva de género, conforme al protocolo de 
actuación, para garantizar el ajuste a las características de las personas participantes en 
el grupo.
CR3.1 Las características individuales y de grupo, se toman en cuenta para poner en  s
marcha técnicas y estrategias acordes al grupo. e.
CpdeeRr d3spi.fi2ec cuLtliotvasad  deceso. ngfléincetorso  pgarurap haalecse rs peo sidibelnet eifilc caanm yb iog deest mionoadne lot egnruiepnadl oy  aefnro nctuaemnitean tlao   2021-1266n https://ww
CR3.3 La actuación en procesos grupales se realiza incorporando la perspectiva de 
género conforme al protocolo de actuación, previamente elaborado en colaboración 
con el equipo de intervención, para garantizar la utilidad de la acción y su diferencia 
respecto a otras vías de resolución.
RP4: Acompañar y asesorar a mujeres para facilitar su participación en las estructuras 
existentes, localizándolas en el entorno de intervención, y considerando la concordancia 
con sus demandas.
CR4.1 Las demandas concretas de las usuarias se identifican aplicando técnicas 
de recogida de información, previamente definidas y acordadas en el equipo de 
intervención, para favorecer la atención individualizada.
CR4.2 El acompañamiento y/o asesoramiento se realiza siguiendo el protocolo de 
actuación, elaborado previamente en el equipo de intervención, para garantizar la 
utilidad de la acción.
CR4.3  Las  estructuras  existentes  en  el  entorno  de  intervención  se  localizan 
realizando una recogida de datos previa que permita disponer de información para 
dar respuesta a cada caso.
CR4.4 La información sobre las estructuras existentes se actualiza de manera 
continua y permanente, para garantizar su utilidad y veracidad para la intervención.
CR4.5 La selección de acompañamiento y/o asesoramiento, se realiza atendiendo a 
las necesidades detectadas y a las planteadas por la usuaria, a fin de conseguir un 
resultado óptimo.
RP5: Promover, en el marco del proyecto de intervención, la participación de las mujeres en 
los ámbitos de toma de decisiones de instituciones, organizaciones y entidades, públicas 
y privadas, de su entorno, favoreciendo la creación de redes, para potenciar los procesos 
de «empoderamiento».
CR5.1 La red de instituciones, organizaciones y entidades se analiza teniendo 
en  cuenta  sus  características  y  el  entorno  físico  para  identificar  la  situación 
de participación de las mujeres en el ámbito de toma de decisiones e identificar 
situaciones de desigualdad.
CR5.2 Las redes de agentes del entorno de intervención se establecen a partir de los 
proyectos que se hacen de manera conjunta entre dos o más agentes.
CR5.3 Las características de las redes del entorno de intervención se identifican 
conjuntamente con las y los agentes facilitando el diseño de proyectos conjuntos que 
incorporen los objetivos y/o la perspectiva de género de manera habitual. s
CR5.4 Las actuaciones se implementan para favorecer la participación de las mujeres  w.
eCtrnaR nl5as. f5vo irLdmaasa p csúiiónbneli crdgaei as asigc yut iitleaunsdd eaosc  cesisootcnriaeatslee dgsei ap scr aobmmasboaivodie sanesd  geoen lna ee lcr «oamrnr eyas ianppsotlnircesaaanmb piilniadgraa»d  f daeevn o glraée ncteoermro laa.   OE-A-2021-1266able en https://ww
de decisiones.
CR5.6 La información y conocimiento tanto de las redes formales como de las 
informales se sistematizan e incorporan a una base de datos de los/de las agentes 
de la intervención, de acuerdo con la normativa de protección de datos personales y, 
en su caso, mediante el uso de las TICs.
CR5.7  El  intercambio  de  buenas  prácticas  con  instituciones,  organizaciones  y 
entidades, públicas y privadas, que impulsen la participación de las mujeres se 
promueve para facilitar el desarrollo de acciones conducentes a la «ruptura del techo 
de cristal».
RP6: Acompañar y asesorar a mujeres, siguiendo los planes y estrategias de actuación 
previstos en el equipo de intervención, acerca de posicionamientos personales que 
permitan la toma de decisiones para impulsar procesos individuales de «empoderamiento», 
y a aquellas personas que lo demanden para potenciar el cambio social y de roles en la 
sociedad.
CR6.1 Las acciones individuales y grupales de acompañamiento y asesoramiento 
se ponen en marcha siguiendo los planes y estrategias de actuación previstos 
en el equipo de intervención, y garantizando la escucha activa, para favorecer el 
«empoderamiento».
CR6.2 Las acciones de sensibilización se realizan para potenciar el cambio social 
y de roles a todos los niveles de la sociedad favoreciendo y coadyudando su 
entendimiento por todos los sectores sociales.
CR6.3 La labor de acompañamiento y asesoramiento se realiza adecuando la 
respuesta a las necesidades manifestadas por las personas usuarias para garantizar 
así la utilidad de cada acción.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Protocolos de recogida de información. Técnicas e instrumentos de recogida de información. 
Materiales para el tratamiento o procesamiento de la información. Fuentes estadísticas y 
estudios sociodemográficos. Materiales de dinamización.
Productos y resultados:
Apoyo técnico a la gestión y programación de las organizaciones y entidades en el entorno 
de intervención. Promoción de procesos de creación y consolidación de estructuras de 
colaboración. Dinamización de espacios de coordinación y de participación. Datos de 
participación de las mujeres en el entorno de intervención. Población diana sensibilizada 
sobre la necesidad de participación paritaria. Asesoramiento y acompañamiento a grupos 
y personas. Participación de la población diana en los ámbitos de toma de decisiones.
Información utilizada o generada: oe.
May naaárslciosoic sil aedcgeiao ilnn ytee srd.e esI nepfsroo yrcm neaedccimieósinei dnsatoodsbe rsae.d  Imnsofioncriimsetdaraactdiióv noc sisv.o ilG,b ruteeí ajaidsy oud deaa ssroe ycc iuparrtseivososta,.  caIinogfneoenrmste aes s e snsotoicdbiaaredle eess,l    2021-1266n https://ww
agentes del entorno de intervención, ciudadanía, profesionales y administración. Materiales
formativos sobre planificación y evaluación. Catálogo de buenas prácticas testadas.  Bc
Materiales formativos sobre resolución de conflictos grupales. Materiales formativos sobre
dinámicas grupales y trabajo en equipo. Calendario de programación conjunta. Bibliografía 
específica sobre mujeres y participación. Legislación vigente en materia de igualdad de 
género. Legislación e información sobre protección de datos personales.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  3:  DETECTAR  E  INFORMAR A  ORGANIZACIONES, 
EMPRESAS, MUJERES Y AGENTES DEL ENTORNO DE INTERVENCIÓN SOBRE 
RELACIONES  LABORALES  Y  LA  CREACIÓN,  ACCESO  Y  PERMANENCIA  DEL 
EMPLEO EN CONDICIONES DE IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES Y HOMBRES
Nivel: 3
Código: UC1582_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Detectar demandas, ofertas, servicios y potenciales yacimientos de empleo existentes 
en el entorno de intervención que favorezcan el acceso y/o la creación de empleo de las 
mujeres, el desarrollo de su actividad laboral y su promoción profesional en condiciones 
de igualdad efectiva con los hombres, para transmitir la información obtenida a los y las 
profesionales responsables que determinen las acciones a desarrollar.
CR1.1 El marco para la observación se define aplicando la perspectiva de género, a 
fin de no dejar sin examinar ámbitos tradicionalmente invisibles.
CR1.2  Las  técnicas  de  recogida  de  información  se  aplican  diseñándolas  y 
seleccionándolas en colaboración con el equipo de intervención, para garantizar su 
adecuación e idoneidad a la situación.
CR1.3 Las necesidades, demandas y obstáculos de las mujeres, en el proceso de 
acceso y/o creación de empleo, se identifican aplicando técnicas de atención directa 
a mujeres y de recogida de información en el entorno de intervención.
CR1.4 Los procesos resultantes del análisis de la realidad se registran y documentan, 
siguiendo el protocolo establecido en el equipo de intervención, para facilitar la 
implementación de medidas correctoras, la evaluación continua y la transferencia de 
buenas prácticas.
CR1.5 La oferta del mercado laboral en el entorno de intervención se analiza para 
provocar el ajuste entre las necesidades y demandas de las mujeres y las de los 
agentes de empleo, permitiendo diseñar las acciones al equipo de intervención.
CR1.6 Los recursos y servicios que ofrece el entorno de intervención para el acceso 
y la creación de empleo se localizan, y analizan desde la perspectiva de género, 
elaborando un registro sistemático, actualizado y útil.
CR1.7 La información recabada sobre el mercado laboral del entorno de intervención  w.
see i manpaulliszaar  pinaircaia dtievsacsu ebmrirp preontednecdioarleass  ydaec liamsi emnutojesr dees. empleo que permitan proponer  2021-1266n https://ww
RP2: Recoger información en empresas, organizaciones y entorno de intervención de 
los elementos y obstáculos que condicionan la permanencia e igualdad efectiva entre 
hombres y mujeres en el empleo, trasladándola al equipo de intervención.
CR2.1 Las necesidades, demandas y obstáculos de las mujeres en el proceso de 
acceso, mantenimiento y/o mejora del empleo, se identifican aplicando las técnicas 
de recogida de información, directas o indirectas, en el entorno de intervención, 
atendiendo  a  las  especificidades  de  los  diferentes  colectivos  de  mujeres  con 
especiales dificultades y el contexto de la organización.
CR2.2 La información en el interior de las empresas, organizaciones y entorno de 
las mujeres se recaba teniendo en cuenta la normativa vigente en materia laboral, 
para realizar el diagnóstico e identificar situaciones de desigualdad, trasladándola al 
equipo de intervención con el fin de activar procesos de mejora.
CR2.3  El  equilibrio  entre  las  condiciones  del  puesto  de  trabajo  con  las 
responsabilidades familiares se valora, trasladando el diagnóstico al equipo de 
intervención, para disponer las acciones de mejora necesarias.
CR2.4 Los obstáculos que dificultan e impiden el acceso y la permanencia de las 
mujeres al mercado laboral en condiciones de igualdad («techo de cristal», «ghetto 
de terciopelo», «suelo pegajoso», entre otros) se identifican y valoran, informando de 
ellos al equipo de intervención para eliminarlos.
CR2.5 Las situaciones concretas de acoso sexual y por razón de sexo, que tienen un 
impacto directo en el desarrollo laboral y profesional de las mujeres, se detectan e 
identifican como una dificultad singular para derivarlas a los servicios especializados.
RP3: Informar en materia de creación, acceso, permanencia y promoción en el empleo, a 
las mujeres que lo requieran, teniendo en cuenta sus necesidades y recursos personales, 
para que puedan acceder a alternativas viables y acordes con los recursos sociales y 
económicos existentes.
CR3.1  Las  demandas  personalizadas  se  atienden  de  forma  individualizada, 
acordando el tipo de información o recurso y, en su caso, de apoyo que la persona 
necesita para garantizar el respeto de su decisión individual y velando por los 
principios de seguridad y confidencialidad, respetando la legislación de protección 
de datos personales.
CR3.2 Los diagnósticos personalizados se elaboran de forma que permitan identificar 
las necesidades concretas, personales y familiares, de cada mujer para adecuar la 
intervención, dando respuesta a sus expectativas.
CR3.3 El trasvase de información sobre los recursos y servicios de fomento y 
creación de empleo existentes, se realiza para facilitar la localización de empleos  s
adecuados a las demandas de las mujeres y a las ofertas de los agentes de empleo  oe.
ajustándolas a criterios de igualdad. w.
Cd(teuR t3oe.rs4izp aeLccaióia nld , edatiecfiocccmuilótpanad ñ daeemn  ieinenilc toiea, mtiinvptaleesro c aesmmebp irioed neddneet ifiedcxoapranes ri,pe annrceaica esps,o iadspiabodilyeitosa  rp yee rls soimtnueaanlcitziooarndineogs,    OE-A-2021-12able en https://
entre otros), adecuado a las particularidades de cada mujer.
CR3.5 Las medidas relacionadas con el coaching y el fomento del liderazgo se 
ofrecen a las mujeres para impulsar su participación en la toma de decisiones del 
ámbito económico.
RP4: Informar y sensibilizar, desde la perspectiva de género, en materia de conciliación de 
la vida personal, familiar y laboral, y su repercusión en la salud y en la gestión de tiempos, 
en el ámbito del empleo para promover la igualdad efectiva como criterio de calidad de 
vida de la ciudadanía.
CR4.1 Las necesidades, demandas y obstáculos de las personas en la conciliación 
de su vida personal, familiar y laboral y su repercusión en la salud y en el uso de 
los tiempos, se identifican aplicando las técnicas de atención directa y recogida de 
información en el entorno de intervención, atendiendo a las especificidades de los 
colectivos de mujeres con especiales dificultades y orientando hacia el cambio de 
actitud en la sociedad para favorecer la corresponsabilidad.
CR4.2 La información obtenida se difunde a través de soportes digitales, en papel 
u otros dependiendo de la estrategia de comunicación establecida por el equipo, 
aplicando el protocolo, para posibilitar y asegurar el acceso a la ciudadanía (personas 
del entorno de intervención e instituciones, organizaciones y entidades implicadas) 
de los recursos, acciones y servicios existentes.
CR4.3 Las acciones de sensibilización se realizan para los grupos y colectivos 
concretos afectados por situaciones de desigualdad para lograr que estos demanden 
los servicios y recursos que requieren.
CR4.4 Las acciones de sensibilización se realizan sobre las entidades e instituciones 
del entorno de intervención para que activen recursos y servicios que den respuesta 
a las demandas de la ciudadanía y/o mejoren los existentes.
CR4.5 Las acciones de difusión y sensibilización se revisan haciendo el seguimiento 
periódico para adaptarlas a las nuevas situaciones que se planteen.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Materiales de recogida de información. Material de comunicación de la información 
incluyendo Internet. Materiales para el tratamiento o procesamiento de la información. 
Material de archivo y de actualización de la información. Recursos para el empleo y para 
las medidas emprendedoras.
Productos y resultados:
Detección de demandas, ofertas, servicios y potenciales yacimientos de empleo existentes 
en el entorno de intervención. Recogida de información en empresas, organizaciones y  es
entorno de los elementos y obstáculos que condicionan la permanencia e igualdad efectiva  o
entre hombres y mujeres. Información a mujeres en materia de relaciones laborales y  66ww
carceoamcipóanñ aacmcieesnoto ys .p  ePrombalanceinócni as eenns eibl ileizmapdlae oe.n   Imtinaeterariraio dse p irgoufeasldioanda yle esm inpdleivoid.ualizados y
Información utilizada o generada:
Análisis de los diferentes interlocutores sociales (patronal, sindicatos y organizaciones del 
ámbito laboral). Guías de formación en materia de género. Guías y manuales institucionales. 
Convocatorias públicas y privadas. Encuestas de empleo. Estadísticas e informes sobre 
población activa. Medios de comunicación social: prensa, radio, televisión e Internet. 
Manuales de Buenas Prácticas en materia de empleo. Informes socioeconómicos. Guía 
de los servicios de proximidad. Bibliografía específica. Marco legislativo en materia de 
empleo, conciliación y corresponsabilidad, dependencia e igualdad. Guías para detectar, 
denunciar y superar las barreras invisibles. Guías de recursos en materia de empleo y de 
formación para el empleo. Manuales para afrontar y erradicar el acoso sexual y por razón 
de sexo en el trabajo.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  4:  PARTICIPAR  EN  LA  DETECCIÓN,  ANÁLISIS, 
IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS PARA LA IGUALDAD EFECTIVA 
DE MUJERES Y HOMBRES
Nivel: 3
Código: UC1583_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1:  Detectar  y analizar, desde  la  perspectiva  de  género,  factores  del  entorno  de 
intervención (económicos, educativos, sanitarios, servicios de proximidad, ocupacionales, 
deportivos, infraestructuras y urbanismo, entre otros) que limitan o empobrecen la igualdad 
efectiva de mujeres y hombres para incluir actuaciones de mejora en el proyecto.
CR1.1 Los factores del entorno de intervención que inciden en la igualdad efectiva 
de mujeres y hombres se identifican definiendo fuentes de información cuantitativa 
y cualitativa, aplicando técnicas e instrumentos que incluyen indicadores de género 
que permitan reconocer las estructuras existentes y a quiénes se dirigen, así como 
detectar la reproducción de estereotipos sexistas asociados a la discriminación por 
razón de sexo.
CR1.2 Los datos obtenidos se tratan en la forma establecida para poder ser 
gestionados con rapidez, tanto si se trata de registros, como cumplimentación de 
formularios, protocolos y cualquier procedimiento utilizado, aplicando criterios de 
género.
CR1.3 Los informes se redactan atendiendo al uso no sexista ni discriminatorio del 
lenguaje y se realizan utilizando los resultados de las acciones anteriores para permitir 
el diagnóstico y el análisis desde la perspectiva de género (oferta, organización 
de tiempos, accesos, espacios, comunicaciones, difusión, ayudas, entre otros), 
comunicándose al equipo de intervención. s
CR1.4 El seguimiento continuo del proyecto de actuación concretado por el equipo  66ww
ddee  lianste arvcecniocnióens,  dae p maretjior rdae. los datos obtenidos, se realiza para la inclusión efectiva
RP2: Identificar y valorar, desde la perspectiva de género, las necesidades, motivaciones y 
expectativas concretas en materia de igualdad efectiva de mujeres y hombres que afectan 
a cada persona, grupo social y colectivo, implementando las actuaciones elaboradas por 
el equipo del entorno de intervención para favorecer las mejoras oportunas.
CR2.1 Las necesidades, motivaciones y expectativas concretas de las personas, 
grupos sociales y colectivos se detectan recogiendo datos del colectivo destinatario, 
del tejido social y de las instituciones y organizaciones que prestan servicios de 
atención a la ciudadanía, teniendo en cuenta la diversidad de las mujeres.
CR2.2 Los datos se valoran, utilizando indicadores de género, para favorecer la 
adopción de acciones que incrementen la igualdad efectiva de las personas del 
entorno de intervención.
CR2.3 El tratamiento de datos se estructura en informes para permitir al equipo de 
intervención la valoración de las necesidades, motivaciones y expectativas vinculadas 
a la igualdad efectiva de las personas y la determinación de las acciones necesarias.
CR2.4 Las actuaciones propuestas, con perspectiva de género, se realizan junto con 
el equipo de intervención, para promover la igualdad efectiva y el incremento de la 
calidad de vida de las personas.
CR2.5 Las actuaciones implementadas en colaboración con el equipo de intervención 
se someten a un seguimiento continuo para valorar su eficacia, eficiencia y efectividad, 
proponiendo la incorporación de mejoras en caso necesario.
RP3: Detectar y registrar servicios, recursos y acciones en materia de materia de igualdad 
efectiva de mujeres y hombres, en el entorno de intervención, analizándolos con perspectiva 
de género para mediar y ofrecerlos a la ciudadanía, tales como salud, educación, ocio, 
conciliación de vida personal, familiar y laboral, movilidad y gestión de tiempos.
CR3.1 Los servicios, recursos y acciones existentes en el área de actuación que 
contribuyen a promover igualdad efectiva de mujeres y hombres la mejora de la 
conciliación se computan y catalogan, para posibilitar la creación de un mapa de 
recursos facilitando su uso.
CR3.2 Los servicios, acciones y recursos computados y catalogados se analizan, 
desde la perspectiva de género, para elaborar mapas de recursos teniendo en 
cuenta las posibles necesidades y demandas del entorno de intervención.
CR3.3 La información sobre servicios, recursos y acciones se organiza y clasifica 
por áreas en el lugar destinado para ello, siguiendo los criterios establecidos por las 
personas profesionales competentes, y se mantienen actualizados para poder ser 
utilizados cuando la situación lo requiera.
CR3.4 La información obtenida se edita y difunde en soportes digitales, en papel  o
u otros dependiendo de las características de las personas, grupos sociales o  66ww
cnoi ldeicstcivriomsi naa qtouriiéon deesl  sleen dgiuriagjee .para su posterior difusión haciendo un uso no sexista
RP4: Informar y sensibilizar sobre el trabajo no remunerado, desarrollado por las mujeres 
en el ámbito doméstico, para reconocer y visibilizar el valor de los cuidados para la 
vida (higiene, alimentación, abrigo, atención emocional, psíquica y sexual, entre otros) 
reconociendo su repercusión en la sociedad y en la salud integral de las personas.
CR4.1 Las tareas y tiempos dedicados al trabajo no remunerado dentro del ámbito 
doméstico se identifican junto con el grupo participante para comprobar el impacto 
en su vida cotidiana.
CR4.2 La sensibilización a cerca del impacto del trabajo no remunerado en el ámbito 
doméstico se realiza para alcanzar una dimensión objetiva de la tarea que realizan y 
su repercusión a nivel personal, familiar y en la estructura socioeconómica.
CR4.3 Las consecuencias para la persona que realiza los cuidados para la vida 
se  identifican  para  minimizar  los  impactos  negativos  y  potenciar  los  positivos 
transmitiendo estos al entorno familiar y social.
CR4.4 Las herramientas para favorecer la corresponsabilidad se facilitan para 
generar cambios que produzcan mejoras en la calidad de vida de las personas.
RP5: Participar en la identificación, análisis, implementación, valoración y divulgación 
de proyectos de igualdad efectiva de mujeres y hombres, en ámbitos tales como salud, 
educación, ocio, conciliación de vida personal, familiar y laboral, movilidad y gestión de 
tiempos, encomendadas por el equipo de intervención, teniendo en cuenta las condiciones 
específicas de las mujeres como criterio de calidad de vida de las personas.
CR5.1 La información recogida se analiza, junto con el equipo de intervención, 
para determinar los niveles de bienestar de la ciudadanía en relación con los temas 
informados y como afecta la desigualdad en esta materia.
CR5.2 La información en el entorno de intervención se recaba, sobre las necesidades 
físicas, psíquicas, emocionales, reproductivas y sexuales de la ciudadanía para 
determinar su nivel de bienestar en estos campos.
CR5.3 La participación es activa en el diseño y la programación del proyecto 
específico de acciones de igualdad de oportunidades y las intervenciones que lo 
desarrollan a partir de la información obtenida.
CR5.4 Las actuaciones que den respuesta a las necesidades detectadas en el campo 
de la igualdad efectiva se realizan, junto con el equipo de intervención, y de acuerdo 
con el programa establecido optimizando la asignación de los recursos necesarios.
CR5.5 Los efectos consecuencia de las actuaciones realizadas se valoran haciendo 
el seguimiento de los mismos y registran para propiciar procesos de mejora valorando 
el impacto de las actuaciones realizadas. es
CR5.6 Los resultados de la actuación de las actividades de la programación del  66ww
proyecto de intervención se comunican y divulgan.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Materiales de recogida de información. Material de comunicación de la información 
incluyendo Internet. Materiales para el tratamiento o procesamiento de la información. 
Material de archivo y de actualización de la información. Recursos para la salud, el ocio y 
la calidad de vida.
Productos y resultados:
Factores  de  desigualdad  en  materia  de  conciliación  de  la  vida  personal,  laboral  y 
familiar, salud, ocio y gestión de tiempos detectados y analizados. Guías de recursos. 
Ajuste de acciones en el marco de los proyectos de intervención de igualdad efectiva. 
Información sobre el impacto de las actuaciones. Acciones elaboradas por el equipo de 
intervención. Población informada y sensibilizada en un modelo de salud integrador de 
las necesidades de las mujeres y los hombres. Población informada y sensibilizada en 
materia de conciliación de la vida personal, familiar y laboral, salud, sexualidad, deporte, 
urbanismo, ocio y gestión de tiempos. Acompañamiento a recursos de salud afectiva, 
sexual y reproductiva. Informes de valoración y de impacto de las acciones del proyecto 
de intervención para la igualdad efectiva.
Información utilizada o generada:
Guías y manuales institucionales. Encuestas de salud, ocio, conciliación y calidad de 
vida.  Guías  de  recursos  existentes.  Medios  de  comunicación  e  información  social: 
publicaciones, prensa, radio, televisión e Internet. Observatorios y datos estadísticos 
con inclusión sistemática de la variable sexo. Manuales de Buenas Prácticas en materia 
de salud, conciliación, ocio y calidad de vida. Informes socioeconómicos y de salud. 
Guías, convocatorias y recursos de los servicios de proximidad. Bibliografía específica. 
Estadísticas e informes sobre salud sexual y reproductiva y sobre calidad de vida. Planes 
de intervención de las organizaciones públicas y privadas. Marco legislativo en materia de 
salud, dependencia e igualdad efectiva.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  5:  DETECTAR,  PREVENIR  Y  ACOMPAÑAR  EN  EL 
PROCESO DE ATENCIÓN A SITUACIONES DE VIOLENCIA EJERCIDA CONTRA LAS 
MUJERES
Nivel: 3
Código: UC1584_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Detectar, dentro de su entorno de intervención, las situaciones de violencia (directa, 
estructural y cultural) que afectan a las mujeres y a su descendencia, incluyendo la trata  es
y el tráfico de mujeres con fines de explotación sexual, para permitir el diagnóstico y la  o
posterior intervención en función de las características del territorio y la población. 66ww
CR1.1 Las fuentes de información se identifican y seleccionan garantizando la
oinbtetervnecniócnió nd ed ed laasto isn sútittuilecsio nye sfi, aobrgleasn izpaacraio npeesr my eitinr tidlaa dpeoss cteormiopr esteenntseisb ielinz amcaiótne riae 
de violencia contra las mujeres, según el protocolo vigente en el marco de intervención
con especial atención a factores de especial vulnerabilidad o que implican especiales 
dificultades en el acceso a la información y los recursos: discapacidad, mujeres 
mayores, mujeres inmigrantes, entre otros.
CR1.2 Las técnicas de recogida y análisis de información se aplican atendiendo a los 
criterios metodológicos establecidos por el equipo de intervención para garantizar la 
utilidad y coherencia de las acciones desarrolladas y garantizando en todo caso la 
privacidad de los datos de carácter personal de acuerdo con la normativa vigente.
CR1.3 Los materiales utilizados para la búsqueda y recogida de información se 
adecuan a las
diferentes formas de violencia y ámbitos en los que puede manifestarse para 
identificar el mayor número de situaciones en los que se ejerce.
CR1.4 Los servicios de atención asistencial, protección, recuperación y reparación 
a las mujeres en situación de violencia, y su descendencia, existentes en el entorno 
de intervención se identifican y catalogan, manteniéndolos actualizados (servicios 
de atención a la infancia, servicios de empleo, acceso a la vivienda, entre otros), 
para tener información sobre los mismos e informar y orientar sobre los recursos que 
ofrecen.
CR1.5 La información aportada por diferentes personas, asociaciones, agentes, 
entidades e instituciones del entorno de intervención se interpreta, facilitando la 
participación, colaboración y coordinación entre los servicios de atención en materia 
de violencia y la situación de las víctimas para lograr que el trasvase de información 
sea acorde con los protocolos vigentes en cada territorio.
CR1.6 La información recabada se recoge en un documento de utilidad para los 
equipos profesionales implicados, facilitando su acceso y uso en el proceso para 
evitar la victimización secundaria.
CR1.7  La  información  se  distribuye  teniendo  en  cuenta  las  particularidades 
territoriales -con una atención específica a las zonas rurales-, culturales, religiosas, 
económicas, sexuales y personales de la población.
RP2: Participar, con el equipo de intervención, en la sensibilización e implantación de 
acciones preventivas para evitar que se produzcan o agraven situaciones de violencia 
contra  las  mujeres,  colaborando  con  las  diferentes  instituciones,  organizaciones  y 
entidades responsables
CR2.1 La creación de redes de mujeres en situación de violencia contra las mujeres 
se fomenta para favorecer procesos de autoayuda que permitan a las mismas 
sobreponerse al rol de víctima.
CR2.2 El contacto con los centros escolares y las asociaciones de padres y madres  o
se realiza para informar sobre la necesidad de realizar talleres sobre coeducación,  66ww
vcjuiuovllteeunnriacl liyea s s ucqsou nfeat rman aililtaaussra  slmiozbuarjnee r eleals su,  rseyol a adcneioá nllaies sivs id oeele  ingincutiaael,rd peareddtu.accaiónnd od ael  alalusm  cnoandsotr uincfcainotnile ys   OE-A-2021-12able en https://
CR2.3 La comunicación con los centros de profesorado se establece y mantiene 
para promover actividades de formación y capacitación específica y permanente 
sobre coeducación y violencia contra las mujeres, con el fin de que transmitan y 
apliquen la información recibida al alumnado.
CR2.4 Los talleres sobre violencia contra las mujeres se promueven entre las 
asociaciones de mujeres del entorno de intervención informando sobre la conveniencia 
de su realización para prevenir y/o dar respuesta a situaciones de violencia, teniendo 
en cuenta el criterio y la participación de los colectivos afectados.
CR2.5 La información a los equipos de profesionales implicados en la atención a las 
víctimas de violencia contra las mujeres (cuerpos de seguridad, policía local, equipos 
jurídicos, centros sanitarios y servicios sociales, entre otros) se transmite para 
favorecer la coordinación en la prevención y respuesta a situaciones de violencia.
CR2.6 En la información se incorpora la diversidad femenina de los diferentes 
colectivos de mujeres en situación de violencia.
CR2.7 En el fomento de la capacitación y la formación de los/las profesionales que 
trabajan en el ámbito de la violencia contra las mujeres se participa incorporando 
la experiencia y el conocimiento de la sociedad civil, el mundo académico, las 
organizaciones feministas con experiencia reconocida y su propia práctica profesional 
en el ámbito de intervención se transmite para que se incorpore en los programas de 
formación, realizándolo en colaboración con el equipo de intervención.
RP3: Acompañar a las mujeres en situación de violencia las mujeres en la primera visita 
a un servicio especializado en esta, para garantizar el seguimiento de los protocolos 
vigentes (coordinación interinstitucional, de actuación a nivel estatal, sanitario, fuerzas y 
cuerpos de seguridad, entre otros) y agilizar los trámites favoreciendo la gestión acorde a 
sus demandas y necesidades y evitando los procesos de victimización secundaria.
CR3.1 La información y orientación inmediata a cada mujer en situación de violencia 
machista y a las hijas e hijos dependientes se refiere a sus derechos, a los recursos 
y servicios disponibles, públicos y privados, de asistencia y protección, así como de 
recuperación y reparación existentes en el entorno de actuación.
CR3.2 La información y orientación a cada mujer en situación de violencia se refiere 
a los servicios existentes en el entorno de intervención, a los equipos profesionales 
de referencia y a los itinerarios a seguir para garantizar la atención de celeridad 
y calidad a la mujer, atendiendo a sus necesidades específicas y a las diferentes 
situaciones de violencia y las necesidades concretas derivadas de estas situaciones.
CR3.3 Los protocolos de atención existentes en el entorno de intervención se aplican 
para facilitar el acceso de cada mujer en situación de violencia al servicio idóneo en 
cada momento del itinerario de atención.
CR3.4 El acompañamiento se garantiza siempre que se tenga conocimiento de una  w.
sdeiestup aeaccciiuóaenlirz ddaoed  orcsioe.nsg olo so  epvroidtoecnoclioas f uensdpaemcíefinctoaslm ye neten  dceo ovridoilneancciióan c ocnotnra  lolass  smeurvjeicreioss,   2021-1266n https://ww
CR3.5 El acompañamiento, siempre que la víctima y/o sus hijas e hijos así lo 
requieran, al servicio especializado en violencia que figure en primer lugar en el 
protocolo se realiza en función del tipo de violencia padecida para garantizar que se 
cumplan los protocolos establecidos y evitar la victimización secundaria.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Estudios e información de los agentes del ámbito de intervención sobre las situaciones 
de violencia contra las mujeres. Sistemas de información para la detección de situaciones 
de violencia. Protocolos de recogida de información de posibles conflictos en riesgo de 
derivar en violencia contra las mujeres. Material e instrumentos de comunicación para 
facilitar el diálogo y el entendimiento. Materiales de comunicación y difusión tanto formales 
como informales para la recogida y la transferencia de información.  Materiales para el 
tratamiento o procesamiento de la información.  Medio de comunicación.
Productos y resultados:
Detección de situaciones de violencia contra las mujeres. Toma de contacto con mujeres 
víctimas de violencia y traslado de la información sobre los recursos, los protocolos y 
los procedimientos existentes. Traslados de informes a los organismos, instituciones y 
entidades especialistas en materia de violencia contra las mujeres. Actuaciones conjuntas 
con las y los mediadores del territorio. Participación con los y las agentes implicados. 
Validación y contraste de la información trasmitida por las y los agentes implicados. 
Acompañamiento y asistencia a las mujeres víctimas de violencia y a sus hijas e hijos. 
Participación en la implantación de acciones de sensibilización y preventivas para evitar 
que se produzcan o agraven situaciones de violencia contra las mujeres. Bases de datos.
Información utilizada o generada:
Medios de comunicación social: radios, periódicos, televisión, folletos, paneles e Internet. 
Protocolos y Procedimientos sobre itinerarios de denuncia de situaciones de violencia. 
Guías de recursos. Protocolos de intercambio, difusión y distribución de información. 
Informe de conclusiones y recomendaciones. Bibliografía específica. Legislación vigente 
en materia de igualdad efectiva. Legislación e información sobre protección de datos 
personales. Legislación vigente en materia de violencia sobre las mujeres.
MÓDULO FORMATIVO 1: COMUNICACIÓN CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
Nivel: 3
Código: MF1453_3
Asociado a la UC: Promover y mantener canales de comunicación en el entorno de 
intervención, incorporando la perspectiva de género
Duración: 150 horas b
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar procesos de recogida de información útil y contrastada que permita realizar
el diagnóstico de situaciones de discriminación por razón de sexo.
CE1.1 Diferenciar los tipos de discriminación (directa, indirecta, convergente, entre 
otras) caracterizando los mismos.
CE1.2 Describir aspectos o situaciones de la vida comunitaria donde se pueda 
percibir discriminación por razón de sexo.
CE1.3 Identificar fuentes que aportan información útil y contrastada para evaluar la 
información, valorando la gravedad de cada situación en un equipo de intervención.
CE1.4 Identificar las causas que sostienen el sistema de géneros relacionándolas 
con su influencia en la sociedad.
CE1.5 Identificar canales de transmisión de la desigualdad entre mujeres y hombres 
explicando su funcionamiento.
CE1.6 En un supuesto práctico de diagnóstico de  situaciones  de  discriminación  por  
razón  de  sexo  en  un  entorno  de intervención:
- Identificar los aspectos o situaciones de la vida comunitaria donde se pueda percibir 
discriminación (directa, indirecta, convergente, entre otras) o trato no igualitario por 
razón de sexo.
- Recoger información de diversas fuentes que permita analizar varios puntos de 
vista.
- Utilizar técnicas e instrumentos acordes a las situaciones planteadas, analizando 
los problemas y necesidades.
- Valorar si la información recogida es útil y suficiente para diseñar acciones de 
mejora.
- Registrar la información el formato establecido realizando el diagnóstico de partida 
de las situaciones de discriminación.
C2: Identificar el tipo de información que ha de ser transmitido al o a la profesional 
competente de nivel superior para elaborar un análisis de la realidad por un equipo de 
intervención, desde la perspectiva de género, determinando el proceso de transferencia 
de la misma.
CE2.1 Reconocer el código deontológico de los trabajadores del ámbito social, 
buenas prácticas definidas y normativa aplicable al proceso de transmisión de 
información que permita garantizar la protección de los derechos de las personas 
implicadas.
CE2.2 En un supuesto práctico de coordinación en un equipo de intervención: oe.
- Manejar estrategias de comunicación que permitan hacer eficaz el trabajo.
-p aUrtitciliipzaarti vop.rotocolos  de  transmisión  de  información  favoreciendo  el  abordaje
CE2.3 Reconocer estructuras y protocolos de coordinación en equipos de intervención 
relacionándolos con las estrategias y cauces de comunicación a utilizar.
C3: Elaborar soportes de comunicación que respondan a un objetivo comunicativo dado 
y que mantengan un uso no sexista ni discriminatorio del lenguaje, indicando la forma de 
mantenerlos actualizados.
CE3.1 En un supuesto práctico de creación de soportes de comunicación tanto 
formales como informales, elaborar textos y mensajes en formatos bibliográficos, 
audiovisuales  y  digitales,  que  atiendan  los  requerimientos  de  estándares  que 
promueven el uso no sexista ni discriminatorio del lenguaje.
CE3.2 Reconocer las necesidades de actualización de los soportes de comunicación, 
con perspectiva de género, para atender las demandas de la población destinataria.
CE3.3 Identificar y valorar pautas comunicativas que favorezcan un cambio hacia 
patrones de pensamiento no sexista.
CE3.4 Plantear fórmulas comunicativas que hagan visible el trabajo y la participación 
de las mujeres en el entorno social.
C4: Determinar canales de comunicación, con perspectiva de género, con la población 
destinataria que deban crearse y mantenerse en un entorno de intervención tipo.
CE4.1 Identificar las características que reúnen los informantes clave indicando la 
forma de hacerles la oferta de ayudas.
CE4.2 Determinar cómo se desarrolla, en entornos de intervención, la colaboración 
y adaptación de la información, con perspectiva de género, en función del grupo de 
población destinataria.
CE4.3 Identificar qué informaciones y qué canales de comunicación resultan útiles o 
interesantes para cada posible grupo de población indicando la forma de mantener 
abierta la comunicación.
CE4.4  En  un  supuesto  práctico  de  creación  y  mantenimiento  de  canales  de 
comunicación estables con la población destinataria en un entorno de intervención:
- Buscar informantes claves ofertándoles ayudas.
- Establecer las estrategias y los instrumentos de comunicación útiles para esa 
situación.
- Mantener la colaboración constante y la adaptación permanente a las nuevas  e.e
necesidades. w.b
- Hacer participe a la población destinataria
- Informar de convocatorias y acciones emprendidas desde las instituciones.
C5: Aplicar procedimientos de información y asesoramiento sobre recursos que precisan 
personas usuarias tipo de forma que se dé respuesta a sus necesidades.
CE5.1 Caracterizar la diversidad de recursos existentes, seleccionarlos en función 
de una demanda dada, y reconocer sus formas específicas de acceso y utilización.
CE5.2 Explicar la forma de facilitar el acceso y utilización de los recursos para 
posibles personas usuarias relacionándolas con el colectivo a que pertenezcan.
CE5.3 Valorar la importancia del principio de confidencialidad y de consensuar 
cualquier tipo de recurso y apoyo con personas usuarias de forma que se garantice 
la atención individualizada.
CE5.4 En un supuesto práctico de actualización de guías y mapas de recursos, 
analizarlos  críticamente  planteando  mejoras  posibles  e  indicando  la  forma  de 
mantenerlos actualizados.
CE5.5 En un supuesto práctico de elaboración de registros, recoger información 
orientada a ser compartida entre profesionales de diferentes recursos sobre las 
actuaciones que llevan a cabo, registrándola.
CE5.6 Reconocer los casos en los que se debe ofrecer información, asesoramiento o 
ambos a personas usuarias valorando el tipo de respuesta que se da en cada caso.
C6: Identificar y recoger información y recursos de instituciones y organismos de igualdad 
reconociendo sus ámbitos de actuación y competencias.
CE6.1  Identificar  instituciones  y  organismos  de  igualdad  reconociendo  su 
organización, objetivos y métodos de trabajo.
CE6.2 Explicar las diferencias entre instituciones y organismos mundiales, europeos, 
nacionales, autonómicos y locales, y la utilidad en su actividad profesional.
CE6.3 Analizar y explicar las formas de acceso a la información y recursos de cada 
organismo indicando la forma de hacer uso de cada uno.
CE6.4 Clasificar la información recogida en función de su utilidad y contenido, 
indicando la forma de mantenerla actualizada.
CE6.5 Establecer el proceso de colaboración con instituciones y organismos de 
igualdad manteniendo canales fluidos de comunicación.
C7: Identificar la reproducción de estereotipos sexistas y discriminatorios en el lenguaje, 
en el tratamiento de imágenes y en situaciones planteadas. e.e
CE7.1 En un supuesto práctico en que se presentan distintos medios de comunicación  66ww
sporoctioacl,o rleocso yg erer ginisfotrramrlaac eiónn f osrombraeto la e rsetapbroledcuicdcoi.ón de estereotipos sexistas aplicando
CE7.2  Plantear  acciones  de  denuncia  y  comunicación  de  las  situaciones  de 
desigualdad siguiendo vías tipo.
CE7.3 Proponer acciones de cambio, posibles y eficaces, que permitan corregir 
situaciones de desigualdad determinando la forma de coordinación con el equipo de 
intervención.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.2; C3 respecto a CE3.1; C4 respecto a CE4.4; 
C5 respecto a CE5.4 y CE5.5; C7 respecto a CE7.1.
Otras capacidades:
Iniciativa.
Trabajo en equipo y cooperación.
Autocontrol.
Sensibilidad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible a los demás.
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico - profesionales.
Transmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada y precisa.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa.
Contenidos:
1. Canales de comunicación desde la perspectiva de género
Lenguaje, pensamiento y género.
Procesos de comunicación: elementos básicos y estrategias. Fuentes de información: 
tipos (primarias y secundarias). Comunicación y poder. Formación en obtención y análisis 
de datos.
Organismos  mundiales,  europeos,  nacionales,  autonómicos  y  locales.  Protocolos 
internacionales. Guías y manuales de uso no sexista ni discriminatorio del lenguaje.
Los tres niveles de la Administración: competencias, ámbitos de intervención. Recursos de  e
organismos de igualdad entre mujeres y hombres. bo
Acceso a la información de cada organismo
2. Discriminación por razón de sexo
Sistema sexo/género.
Igualdad, desigualdad y diferencia. Historia del patriarcado.
Historia de las mujeres.
Discriminación:  tipos  (directa,  indirecta  y  convergente).  Diagnóstico  de  partida  de 
situaciones de discriminación. Fuentes de información: formales e informales.
Análisis de la realidad desde la perspectiva de género. Proceso y técnicas.
3. Detección, valoración y denuncia de los estereotipos sexistas
Roles y estereotipos.
Estereotipos sexistas: concepto. Su presencia en el lenguaje, las imágenes y las acciones. 
Estereotipos sexistas: detección, valoración y denuncia. Vías y protocolos.
Acciones que provocan cambios que corrigen la desigualdad por razón de sexo. Información 
desde la perspectiva de género: utilidad, clasificación y difusión.
4. Tratamiento y transferencia de la información para la promoción de igualdad entre 
mujeres y hombres
Código deontológico.
Valores profesionales en relación con el tratamiento de la información: confidencialidad y 
veracidad. Guías de buenas prácticas sociales.
Normativa sobre tratamiento de datos.
Elaboración y transmisión de informes, protocolos, registros y documentos administrativos.
5. Creación de soportes de comunicación desde la perspectiva de género
Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en la sociedad actual. 
Información veraz: derecho de las personas.
Soportes de comunicación: tipos (bibliográficos, audiovisuales y digitales). Elaboración de 
mensajes. Tipos.
Actualización de contenidos: estrategias. Fórmulas de difusión de la información.
6. La atención directa a demandas de información desde la perspectiva de género
Habilidades básicas de comunicación: escucha activa, empatía y asertividad. Informantes-
clave y mediadores informativos.
Necesidad de información. La adaptación de los contenidos a las demandas. Mapas y 
guías de recursos. es
Speerlesoccniaósn  udseu arreiacsu.r sRoesg iesntr of uyn ecvióanlu adcei ódne dmea inndtearsv.e Anccieornceasm.iento y acompañamiento de  2021-1266n https://www.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  promoción  y 
mantenimiento de canales de comunicación en el entorno de intervención, incorporando la 
perspectiva de género, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  2:  PARTICIPACIÓN  Y  CREACIÓN  DE  REDES  CON 
PERSPECTIVA DE GÉNERO
Nivel: 3
Código: MF1454_3
Asociado a la UC: Favorecer la participación de las mujeres y la creación de redes 
estables que, desde la perspectiva de género, impulsen el cambio de actitudes en la 
sociedad y el «empoderamiento» de las mujeres
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Valorar niveles y tipos de participación de la población destinataria, en los diferentes 
ámbitos donde se desarrolla la vida de las personas: económico, político, asociativo, ocio 
y calidad de vida, entre otros, desagregando los datos por sexo.
CE1.1 En un supuesto práctico de análisis del nivel de participación de las mujeres  b
en sus diferentes ámbitos de vida: 66ww
- Recoger los datos de participación siguiendo un protocolo de investigación.
- Desagregar los datos por sexos valorándolos. Bc
CE1.2 Seleccionar y justificar las fuentes para recoger información que ha de 
seleccionarse en función de los ámbitos de vida de las personas.
CE1.3 En un supuesto práctico de recogida de información, elaborar instrumentos 
que permitan obtener datos de distintas fuentes.
CE1.4 Explicar los posibles tipos y niveles de participación en los ámbitos de vida de 
las personas valorando su repercusión en la sociedad.
C2:  Señalar  estrategias  para  promover  procesos  de  creación  y  consolidación  de 
estructuras de colaboración, y la creación de contactos con los y las agentes del entorno 
de intervención, orientados a mejorar la participación de mujeres en el ámbito público.
CE2.1 En un supuesto práctico en que se pretende promover un proceso de creación 
y consolidación de una estructura que permita la participación de las mujeres en el 
ámbito público.
- Poner en marcha un proyecto que persiga el «mainstreaming» de género.
- Hacer el seguimiento del mismo incorporando propuestas de mejora y transmitiendo 
los resultados obtenidos a un equipo de intervención.
CE2.2 Relacionar las necesidades tipo de la población destinataria, en relación 
a la participación en el ámbito público, con las estructuras organizativas que dan 
respuesta a éstas.
CE2.3 Establecer la forma de crear estructuras organizativas que den respuesta a 
las necesidades que pueda presentar la población destinataria.
CE2.4 Explicar las fases de evolución de los grupos relacionándolas con su actividad 
profesional.
CE2.5 Plantear estrategias, relacionadas con la dinámica de grupos, que permitan 
buscar  nuevas  metas  e  intereses  personales  y  grupales  para  garantizar  la 
consolidación de las posibles estructuras de colaboración propuestas.
CE2.6 Describir los elementos y características de un reglamento de una estructura 
de colaboración dentro de un contexto dado.
CE2.7 Diseñar una estrategia para contactar y mantener relación con las y los 
agentes del entorno de intervención creando espacios de encuentro y se fomente la 
metodología participativa.
C3: Analizar los procesos grupales desde la perspectiva de género, indicando técnicas de  e.e
gestión de conflictos acordes. w.b
CgrEu3p.a1l eEs xppalricaa sr ellae cicniofluneanr ctéiac ndicea sla asc ocradreasc tae rcísatdicaa csa sinod.ividuales en los procesos
CE3.2 En un supuesto práctico en que se presenta la situación de un grupo, identificar 
y gestionar los conflictos grupales, orientando las posibilidades de mejora y cambio 
del grupo.
CE3.3 Reconocer protocolos de actuación en procesos grupales, en los que se 
incorpore la perspectiva de género en el planteamiento de acciones útiles, indicando 
la actuación de la persona profesional en este proceso.
C4: Determinar procesos de acompañamiento y asesoramiento a mujeres, que faciliten su 
participación en posibles estructuras existentes en un entorno de intervención.
CE4.1 Interpretar diferentes tipos de demandas planteadas en casos tipo, indicando 
la forma de recoger datos y dar la atención.
CE4.2 En un supuesto práctico en que se presenta una situación de acompañamiento 
y  asesoramiento  a  mujeres,  seguir  el  protocolo  de  actuación  para  realizarlo 
garantizando que se de respuesta a las demandas.
CE4.3 En un supuesto práctico en que se presenta las características del entorno 
de intervención:
- Localizar estructuras útiles que puedan dar respuestas a las demandas planteadas 
por las usuarias.
- Analizar la información que ofrecen las estructuras y servicios del entorno de 
intervención comprobando que dan respuesta a las demandas planteadas.
CE4.4 Indicar la forma de actualizar información sobre estructuras y recursos de una 
zona, garantizando la continuidad y permanencia en el proceso.
CE4.5 En un supuesto práctico de acompañamiento y asesoramiento, plantear la 
idoneidad de cada tipo en función de las características de las demandas planteadas.
C5: Elaborar procesos que promuevan la participación de mujeres en los ámbitos de 
toma de decisiones para potenciar su «empoderamiento» en el marco de un proyecto de 
intervención.
CE5.1 Explicar y valorar el nivel de participación de las mujeres en los ámbitos de 
toma de decisiones para identificar situaciones de desigualdad.
CE5.2  Reconocer  y  describir  procesos  de  aplicación  de  la  estrategia  de 
«mainstreaming» de género orientados a favorecer la participación de las mujeres.
CE5.3 Enunciar actuaciones orientadas a favorecer el cambio de actitudes que  e.e
faciliten la corresponsabilidad en la toma de decisiones. w.b
CvaEr5ia.s4  inEsnt ituunci osnuepsu, eosrtgoa npirzáacctiicoon eesn y  qeuneti dsaed epsr,o ppoúnbelicna sd iyfe rpernivtaedsa ssi,t uidaecniotinfiecsa r elan 
einxtiesrtceanmcibai od edle “ tbeucehnoa dse p crráiscttaicl»a sp.roponiendo acciones conducentes a su ruptura y el  BOE-A-cable e
CE5.5 Identificar las redes existentes en un entorno de intervención y agentes 
participantes a partir de un proyecto.
CE5.6 Diseñar estrategias para la creación, potenciación o refuerzo de las redes 
existentes en un entorno de intervención utilizando las tecnologías de la información 
y la comunicación.
C6: Plantear actuaciones de acompañamiento y asesoramiento orientadas a favorecer el 
«empoderamiento» individual y grupal de las mujeres potenciando el cambio social y de 
roles en la sociedad.
CE6.1 En un supuesto práctico en que se pretende favorecer los procesos de 
«empoderamiento»:
- Poner en marcha acciones de acompañamiento y asesoramiento, diferenciándolas 
según se trate de individuales o grupales.
- Seguir planes y estrategias de actuación diseñados previamente en un equipo de 
intervención.
CE6.2 En un supuesto práctico en que se pretende potenciar el cambio social y de 
roles en la sociedad:
- Preparar acciones de sensibilización acordes a diferentes sectores sociales.
- Realizar acciones de sensibilización orientados a potenciar cambios sociales y 
superar las limitaciones de los roles de género.
CE6.3 Describir procesos de escucha activa en los que se atienda a demandas tipo 
proponiendo respuestas adaptadas.
CE6.4 Describir las características y el proceso a seguir en el acompañamiento 
y  asesoramiento  que  garantice  la  respuesta  a  diferentes  necesidades  de 
«empoderamiento».
CE6.5 En un supuesto práctico en que se presentan necesidades de diferentes 
usuarias entorno a la toma de decisiones personales:
- Ajustar la labor de acompañamiento y asesoramiento a la respuesta que presentan 
las necesidades de las usuarias.
- Realizar el proceso de acompañamiento y asesoramiento a usuarias garantizando 
la utilidad de la acción.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: oe.
CC1E 4re.2s,p CeEct4o. 3a  yC CEE1.41. 5y;  CCE51 r.e3s; pCe2c troe sap CeEct5o. 4a;  CCE6 2r.e1s;p Ce3c troe asp CeEct6o. 1a,  CCEE36..22;  yC C4 Ere6s.5p.ecto a  2021-1266n https://ww
Otras capacidades:
Iniciativa.
Trabajo en equipo y cooperación.
Autocontrol.
Sensibilidad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible a los demás.
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico - profesionales.
Transmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada y precisa.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa.
Contenidos:
1. Participación social y género
Participación, democracia, feminismos y género.
El papel de las mujeres en la historia reciente.
Procesos de socialización diferenciada y el impacto de género.
Ámbitos de participación: económico, político, laboral, asociativo, ocio y calidad de vida, 
entre otros. Participación social: interpretación y análisis de datos.
Tipos de participación y consecuencias sociales.
Documentos: protocolos, estatutos, memorias, entre otros. Normativa básica políticas de 
igualdad. Estrategias para favorecer la participación.
Marco estratégico: medidas de acción positiva, «mainstreaming» de género y planes para 
la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
Discriminación y desigualdad por razones sexo-género. Las políticas de igualdad efectiva 
y el empoderamiento de las mujeres.
Indicadores para el diagnóstico.
Análisis de la oferta de empleo en el entorno de intervención. Criterios para la evaluación 
en un entorno de empleo.
Formación en obtención y análisis de datos. es
Detección de demandas, ofertas, servicios y potenciales yacimientos de empleo. 66www.
Re eigcuoagliddaad d eef eincftoivram eanctióren  hdoem lobsre esl eym meunjteorse sy  eonb setlá ecmulpolse oq.ue condicionan la permanencia  OE-A-2021-12able en https://
Recogida y análisis de datos de participación: protocolos de investigación, fuentes de 
información, materiales.
Estructuras  de  colaboración:  tipos.  Creación  y  consolidación.  Acompañamiento  y 
asesoramiento para la participación.
2. Dinámica grupal y género
La identidad compartida. Aportaciones de los grupos al desarrollo individual. Fases de 
desarrollo de los grupos.
Técnicas de diagnóstico de situaciones: observación participante, entrevistas, entre otras.
El liderazgo: definición, características y tipología. La identificación de metas.
La gestión de conflictos desde la perspectiva de género. Técnicas de dinámica de grupos 
y de trabajo en equipo.
3. Creencias, actitudes y comportamientos e igualdad entre mujeres y hombres
Teoría e historia de la construcción de género.
La construcción social del género: Roles, estereotipos y valores en materia de igualdad 
efectiva.
Comportamiento social y reproducción de modelos sexistas: corrientes explicativas. Los 
códigos de comunicación no verbal.
El análisis del propio modelo.
Vías de transmisión de los roles de género. El cambio actitudinal. Procesos sociales de 
cambio.
4. La toma de decisiones y el «empoderamiento»
La toma de decisiones y el género.
Obstáculos invisibles para la igualdad: «techo de cristal”, “el suelo pegajoso», «el ghetto 
de terciopelo», entre otros.
Diferentes estrategias para favorecer la toma de decisiones individual y grupal. Los 
procesos de «empoderamiento» de las mujeres: estrategia y meta.
El acompañamiento y el asesoramiento en los procesos de toma de decisiones.
Servicios,  estructuras  y  organizaciones  que  favorecen  el  «empoderamiento»  de  las 
mujeres.
Parámetros de contexto de la formación: o
ELcoosnsp  aetacl licloeosrne etse  ixent osi ntpasrltoaafcleaisociinooennsae:ls e dsatarbálne criedsop eune sltaa  uan ildaasd  ndeec ecsoimdapdeetes nfcoiram aastoivcaias ddae,  taecnuieenrddoo   OE-A-2021-12able en https://
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  el  impulso  de  la 
participación de las mujeres y la creación de redes estables que, desde la perspectiva de 
género, impulsen el cambio de actitudes en la sociedad y el «empoderamiento» de las 
mujeres, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: PROMOCIÓN PARA LA IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES 
Y HOMBRES EN MATERIA DE EMPLEO
Nivel: 3
Código: MF1582_3
Asociado a la UC: Detectar e informar a organizaciones, empresas, mujeres y agentes 
del entorno de intervención sobre relaciones laborales y la creación, acceso y 
permanencia del empleo en condiciones de igualdad efectiva de mujeres y hombres
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar el proceso a seguir para detectar demandas, ofertas, servicios y potenciales 
yacimientos de empleo en un entorno de intervención indicando la forma de transmitir 
la información que se obtiene a los y las profesionales responsables de establecer las 
acciones a desarrollar.
CE1.1 Reconocer aquellos factores en materia de empleo y trabajo que inciden 
negativamente en la igualdad de las mujeres.
CE1.2 Relacionar los tipos de discriminación en materia de empleo con los ámbitos 
donde se desarrollan. e.
CmEu1je.r3e sE enn  uunn  seunptourensot od ep rinátcetricvoe ndceió na pdlaicdaoc:ión de técnicas de atención directa a  2021-1266n https://ww
- Recoger   información reconociendo los condicionantes que presenta el entorno de
intervención a tener en cuenta en un proceso de intervención para el empleo.
- Seleccionar y elaborar las técnicas en colaboración con un equipo de intervención 
simulado.
- Recoger información del entorno sobre las necesidades, demandas y obstáculos de 
las mujeres en un proceso de acceso y/o creación de empleo.
- Registrar y documentar los procesos resultantes siguiendo un protocolo establecido.
CE1.4 Relacionar necesidades y demandas básicas de las mujeres con las de los 
agentes de empleo reconociendo la forma de realizar el ajuste.
CE1.5 Distinguir las entidades que proporcionan recursos y servicios para el acceso 
y la creación de empleo, públicos y privados, indicando los tipos de requisitos y 
documentación que son necesarios en éstos.
CE1.6 En un supuesto práctico de elaboración de un registro sobre recursos 
y servicios, asegurar que sea sistemático y útil para el acceso y la creación de 
empleo en un entorno de intervención dado, estableciendo la forma de mantenerlo 
actualizado.
CE1.7 En un supuesto práctico en que se muestra las características del mercado 
laboral en un entorno de intervención:
- Analizar la información descubriendo potenciales yacimientos de empleo.
-  Identificar  entornos  positivos  facilitando  a  las  mujeres  realizar  iniciativas 
emprendedoras.
C2: Aplicar técnicas de recogida de información en empresas, organizaciones y entorno de 
intervención relacionada con los elementos y obstáculos que condicionan la permanencia 
e igualdad efectiva entre hombres y mujeres en el empleo.
CE2.1 Diferenciar las especificidades de los colectivos de mujeres en especiales 
dificultades para establecer sistemas de apoyo específico teniendo en cuenta sus 
necesidades y expectativas y el contexto de intervención.
CE2.2 Explicar los elementos y obstáculos que impiden la situación de igualdad 
efectiva entre hombres y mujeres en el empleo estableciendo la forma de identificarlos 
en las empresas, organizaciones y entorno de intervención.
CE2.3 Reconocer los sistemas de organización sindical y asociativo de las mujeres 
indicando su influencia en las situaciones de permanencia e igualdad efectiva entre 
mujeres y hombres.
CE2.4  Distinguir  situaciones  que  proporcionan  datos  relevantes  para  obtener  oe.
información  sobre  la  discriminación  laboral  dentro  de  las  empresas  y  las  w.
oCdreEgt2ea.cn5ciz ióaRnce iodcneoe nssoit culaeabrc oiloraan leensso .drme adteivsaig uvaigldeandte e netnre  mmautjeerrieas  lya bhoormalb rseigs.nificativa  para  la  OE-A-2021-1266able en https://ww
CE2.6 En un supuesto práctico en que se presenta un entorno de empleo:
- Aplicar los protocolos y técnicas de recogida de información llevando a cabo la 
detección y análisis de desigualdad entre mujeres y hombres.
- Analizar la información obtenida para realizar el diagnóstico de la situación, 
trasladando este al equipo de intervención.
CE2.7 Caracterizar las situaciones de singular dificultad para el desarrollo laboral y 
profesional de las mujeres indicando el procedimiento de derivación a los servicios 
especializados.
C3: Analizar las condiciones que permiten a las mujeres la creación, acceso y permanencia 
en el empleo estableciendo procesos de información para situaciones que así lo requieran.
CE3.1 Explicar la diferencia entre empleo y trabajo indicando su trascendencia en el 
desempeño laboral de las mujeres.
CE3.2 En un supuesto práctico de información en materia de creación, acceso y 
permanencia en el empleo a una mujer, identificar las necesidades concretas, 
personales y familiares, elaborando un diagnóstico personalizado.
CE3.3 Relacionar las necesidades y demandas tipo sobre la creación, acceso y 
permanencia en el empleo con el tipo de asesoramiento requerido para satisfacerlas.
CE3.4 En un supuesto práctico de asesoramiento básico a mujeres en materia de 
empleo, aplicar técnicas que den respuesta a las demandas planteadas.
CE3.5 Relacionar las demandas tipo de las mujeres con las ofertas tipo de los 
agentes de empleo realizando el ajuste entre las mismas.
CE3.6 En un supuesto práctico de asesoramiento en materia de creación, acceso y 
permanencia en el empleo:
- Analizar y definir estrategias y técnicas de motivación adecuándolas a diferentes 
situaciones en las que participen las mujeres.
- Detectar iniciativas emprendedoras, necesidades y situaciones de especial dificultad 
en el empleo que posibiliten el mentoring.
-  Ofrecer  medidas  relacionadas  con  el  coaching  y  el  fomento  del  liderazgo 
permitiendo impulsar la participación de las mujeres en la toma de decisiones del 
ámbito económico.
CE3.7 Informar sobre la legislación vigente en materia de protección de datos  o
personales a fin de facilitar el respeto a los principios de seguridad y confidencialidad  66ww
de las mujeres informadas.
C4: Proponer procesos para informar y sensibilizar a entidades y particulares en materia 
de conciliación de la vida personal, familiar y laboral y su repercusión en la salud y en la 
gestión de tiempos, desde la perspectiva de género.
CE4.1 Asociar diferentes soportes de comunicación a estrategias de comunicación 
concretas en función del tipo de necesidades y las especificidades de las mujeres 
con especiales dificultades, en materia de conciliación de la vida personal, familiar y 
laboral y su repercusión en la salud y en la gestión de tiempos.
CE4.2 Definir los conceptos de conciliación, corresponsabilidad y gestión de tiempos 
explicando sus implicaciones desde la perspectiva de género.
CE4.3 Identificar la normativa vigente en esta materia para ofrecer la información 
adecuada a las necesidades planteadas y a los procesos a generar en el contexto 
de intervención.
CE4.4 Diferenciar protocolos de intervención aplicables a la ciudadanía y a las 
instituciones, organizaciones y entidades.
CE4.5 En un supuesto práctico de realización de acciones en materia de conciliación 
de la vida personal, familiar y laboral y su repercusión en la salud laboral y en la 
gestión de tiempos:
- Motivar y sensibilizar a los grupos implicados para que demanden los servicios y 
recursos que requieren.
- Sensibilizar a entidades e instituciones del entorno de intervención para que activen 
recursos y servicios que den respuesta a las demandas de la ciudadanía y/o mejoren 
los existentes.
CE4.6 Especificar la forma de revisar las acciones de difusión y sensibilización que 
permita realizar un seguimiento periódico.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3, CE1.6 y CE1.7; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.2, CE3.4 
y CE3.6; C4 respecto a CE4.5.
Otras capacidades:
Iniciativa.
Trabajo en equipo y cooperación.
Autocontrol.
Sensibilidad. o
PDreompoosnterar ra cltoerrdniaatliivdaasd ,c oanm ealb oilibdjaedtiv yo  adceti tmude jcooranrc rileiasduoltraad yo ss.ensible a los demás. OE-A-2021-1266able en https://ww
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico - profesionales.
Transmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada y precisa.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa.
Contenidos:
1. Trabajo y empleo desde la perspectiva de género
Trabajo: definición y tipología (trabajo productivo, improductivo y reproductivo). Empleo: 
Definición y tipología de empleo y situaciones laborales.
Diferencias y similitudes de empleo y trabajo. Historia de las mujeres en el empleo. 
Referentes de mujeres emprendedoras.
Las organizaciones de mujeres empresarias. Las mujeres en el ámbito sindical.
Situación actual del ámbito laboral. Sectores feminizados y precariedad laboral.
Fundamentación y referencias legislativas y normativas en materia de empleo: Internacional, 
europea, estatal y autonómica. Guías y manuales sobre igualdad de las mujeres en el 
empleo.
El acoso laboral y por razón de sexo en el empleo.
Estrategias para lograr la igualdad en el empleo: acciones positivas y «mainstreaming» 
de género. Los procesos de «empoderamiento» y su repercusión en el empleo de las 
mujeres.
2. Diagnóstico, análisis y evaluación en el empleo con perspectiva de género
Indicadores para el diagnóstico.
Análisis de la oferta de empleo en el entorno de intervención. Criterios para la evaluación 
en un entorno de empleo.
Formación en obtención y análisis de datos.
Detección de demandas, ofertas, servicios y potenciales yacimientos de empleo.
Recogida de información de los elementos y obstáculos que condicionan la permanencia 
e igualdad efectiva entre hombres y mujeres en el empleo.
3. Recursos para el empleo y género
Empresa, organizaciones y estructuras de empleo: tipología y características. Detección 
de nuevos yacimientos de empleo. es
Recursos para la formación ocupacional y el empleo. 66www.
Eayl uaduatso epmarpale mo:u jPerreosc eesmop dreen dceredaocriaósn. de una empresa. Referencias básicas. Planes y  OE-A-2021-12able en https://
Guías de medidas y buenas prácticas emprendedoras.
Asesoramiento en materia de creación, acceso y permanencia en el empleo.
4. Procesos de búsqueda de empleo con perspectiva de género
El acompañamiento en la búsqueda de empleo.
Técnicas de búsqueda de empleo:  consulta de fuentes, elaboración de currículum, 
preparación de entrevistas, entre otras.
Los itinerarios de inserción.
5. Recursos para la conciliación de vida personal y familiar en el ámbito laboral
Estrategias para el cambio en los usos del tiempo de mujeres y hombres en el ámbito 
productivo: medidas de conciliación.
Normativa en materia de la conciliación de la vida personal, laboral y familiar
Guías y manuales en materia de conciliación de la vida personal, laboral y familiar, y su 
impacto en la salud y gestión de tiempos, desde una perspectiva de género.
Instituciones y principales servicios relacionados con la materia.
Buenas  prácticas  promovidas  desde  las  instituciones  públicas  en  el  ámbito  de  las 
organizaciones empresariales.
Buenas prácticas de iniciativa privada.
El papel de los sindicatos y la negociación colectiva.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la detección e información 
a  organizaciones,  empresas,  mujeres  y  agentes  del  entorno  de  intervención  sobre 
relaciones laborales y la creación, acceso y permanencia del empleo en condiciones de 
igualdad efectiva de mujeres y hombres, que se acreditará mediante una de las formas  es
siguientes: o
-S uFpoermrioarc)i óon d aec oatdraésm dicea s duep enriivoer ln 2iv (eMl raerlcaoc iEonsapdaañso lc doen  Celu caalimficpaoc ipornoefess pioanraa l.la Educación  2021-1266n https://ww
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: ACCIONES PARA LA IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES 
Y HOMBRES
Nivel: 3
Código: MF1583_3
Asociado a la UC: Participar en la detección, análisis, implementación y evaluación 
de proyectos para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar los factores que afectan a la calidad de vida de la ciudadanía (económicos, 
educativos, sanitarios, servicios de proximidad, ocupacionales, deportivos, infraestructuras, 
entre otros), desde la perspectiva de género, estableciendo la forma de detectarlos y 
analizarlos.
CE1.1 Reconocer el sesgo de género al analizar y hacer el diagnóstico de las 
situaciones de autonomía y dependencia que viven hombres y mujeres.
CE1.2 Definir el concepto de calidad de vida y su relación con la conciliación de la 
vida personal, laboral y familiar.
CE1.3 Identificar los factores que afectan a la calidad de vida de las personas 
(económicos,  educativos,  sanitarios,  servicios  de  proximidad,  ocupacionales, 
deportivos, infraestructuras, entre otros) e identificar hacia quienes van dirigidos para 
detectar la reproducción de estereotipos sexistas.
CE1.4 Detectar los tipos de discriminación en materia de ocio que sufren hombres y 
mujeres, así como los diferentes ámbitos donde se desarrollan.
CE1.5 Explicar las causas de la segregación por razón de sexo en el ámbito social, 
deportivo y cultural.
CE1.6 En un supuesto práctico de desarrollo de un proyecto de actuación en materia 
de conciliación de vida personal, laboral y familiar, salud, ocio y gestión de tiempos:
- Aplicar técnicas e instrumentos incluyendo indicadores de género para reconocer 
las estructuras existentes y a quiénes se dirigen. s
- Tratar de forma informática los datos obtenidos elaborando informes que sean  66ww
útiles para elaborar diagnósticos.
- Realizar el seguimiento del proyecto de actuación proponiendo acciones de mejora.
C2:  Determinar  necesidades,  motivaciones  y  expectativas  tipo  de  personas,  grupos 
sociales y colectivos que afectan a su calidad de vida, desde la perspectiva de género, 
estableciendo la forma de implementar las acciones para darles respuesta.
CE2.1 Analizar y definir el uso de los espacios y tiempos que utilizan hombres y 
mujeres en su vida cotidiana.
CE2.2 Identificar la situación y necesidades, motivaciones y expectativas de las 
mujeres y de los hombres en el espacio público, privado y doméstico indicando las 
causas de segregación entre estos y estas.
CE2.3 Valorar las necesidades derivadas o relacionadas con la desigualdad entre 
mujeres y hombres.
CE2.4 Relacionar las necesidades tipo de las personas, grupos sociales y colectivos 
reconociendo la forma de detectarlas, teniendo en cuenta la diversidad de las 
mujeres.
CE2.5 En un supuesto práctico atender a las necesidades de personas, grupos 
sociales y colectivos concretos en un entorno de intervención dado, en colaboración 
con un equipo de intervención:
- Recoger datos del tejido social y de las instituciones y organizaciones que prestan 
servicios de atención a la ciudadanía.
- Valorar los datos utilizando indicadores de género para identificar las necesidades 
de las personas, grupos sociales y colectivos.
- Estructurar los datos en un informe aplicando criterios de género que permita valorar 
las necesidades detectadas y determinar al equipo de intervención las acciones a 
desarrollar.
- Implementar las acciones previstas por el equipo de intervención para dar respuesta 
a las necesidades.
- Proponer acciones de mejora, haciendo el seguimiento de las acciones.
C3: Analizar servicios, recursos y acciones en materia de igualdad efectiva de mujeres 
y hombres, tales como salud, educación, ocio, conciliación de vida personal, familiar y 
laboral, movilidad y gestión de tiempos, explicando la forma de detectarlos en un entorno 
de intervención para poder mediar y ofrecerlos a la ciudadanía.
CE3.1 Elaborar un mapa de recursos computando y catalogando servicios, recursos 
y acciones tipo que se ofrecen a la ciudadanía en un entorno de intervención tipo.
CE3.2 Describir el proceso de análisis, desde la perspectiva de género, de servicios,  w.
reenctuorrsnoos d ey  ianctecriovneensc iórenl.acionándolos con las necesidades y demandas tipo de un  2021-1266n https://ww
CE3.3 Indicar la forma de actualizar mapas de recursos y guías de recursos
organizando la información según diferentes criterios propuestos.
CE3.4 En un supuesto práctico de edición de soportes de comunicación, realizarlos 
de forma digital, papel u otro, incorporando la información sobre diferentes servicios, 
recursos y acciones de un entorno de intervención.
CE3.5 En un supuesto práctico en que se propone la difusión de diferentes soportes 
de  comunicación  haciendo  un  uso  no  sexista  ni  discriminatorio  del  lenguaje, 
organizarla en función de las diferentes tipologías de personas, grupos sociales y 
colectivos a los que pueden ir dirigidos.
C4: Establecer un proceso de información y sensibilización sobre el trabajo no remunerado 
en el ámbito doméstico que permita reconocer y visibilizar el valor de los cuidados para 
la vida (higiene, alimentación, abrigo, atención emocional, psíquica y sexual, entre otros).
CE4.1 Identificar las tareas domésticas, los cuidados para la vida y los tiempos 
dedicados para cuantificarlos valorando el impacto en la vida de las personas.
CE4.2  Reconocer  las  consecuencias  del  trabajo  no  remunerado  en  el  ámbito 
doméstico sobre la calidad de vida, la salud y la autonomía personal para valorar su 
repercusión a nivel personal, familiar y en la estructura socioeconómica.
CE4.3 Identificar los valores desarrollados a través de la realización de los cuidados 
para  la  vida  (comprensión,  paciencia,  empatía,  escucha  activa,  sensibilidad, 
emotividad, entre otros) para visibilizarlos y establecer sus posibilidades de aplicación 
en otros contextos.
CE4.4 Identificar las consecuencias negativas derivadas de la realización de trabajo 
no remunerado (falta de tiempo privado, falta de reconocimiento, obstáculo para la 
participación en el ámbito público, entre otros).
CE4.5 Describir herramientas que potencien la corresponsabilidad de hombres 
y mujeres en los cuidados para la vida para favorecer la igualdad en los ámbitos 
doméstico, público y privado.
CE4.6 En supuesto práctico de información y sensibilización sobre trabajo no 
remunerado con un grupo:
-  Identificar y cuantificar, con el grupo participante, las tareas, los tiempos y costes 
del trabajo no remunerado en el ámbito doméstico comprobando el impacto en la 
vida cotidiana de mujeres y hombres.
- Realizar actividades de sensibilización que visibilicen los aspectos positivos y 
negativos asociados a los cuidados para la vida.
- Facilitar al grupo herramientas para favorecer la corresponsabilidad.
C5: Determinar procesos de identificación, análisis, implementación y valoración de  66ww
petierdomuycpeaocctsioó, snr e,p coaocrnaioo l,ca ic eiognnudcaoill dilaaacsdi ó taenrf eedcaets iv vcaido dane cp rmeetruasjsoe nrdeaesl , e yfsa thmao ipmlieabrrsr eyos nl,aa eb pnor roáafmle, sbmiiotoonvsai llti daealned se  ylc  mogmiessomt iosóa.nl udde,   OE-A-2021-12able en https://
CE5.1 Interpretar, desde la perspectiva de género, las necesidades en el ámbito de 
la salud (emocional, sexual y reproductiva) de la población destinataria tipo.
CE5.2 Diferenciar las dimensiones de la salud emocional, sexual y reproductiva 
explicando las posibles necesidades de cada una de estas áreas.
CE5.3 Establecer fuentes de información que han de seleccionarse para realizar el 
análisis sobre el estado de la salud en los diferentes ámbitos de actuación.
CE5.4 En un supuesto práctico de detección, análisis, implementación y valoración 
de proyectos de igualdad efectiva de mujeres y hombres, en ámbitos tales como 
salud, educación, ocio, conciliación de vida personal, familiar y laboral, movilidad y 
gestión de tiempos, en un equipo de intervención:
- Elaborar instrumentos para recoger datos aportados por distintas fuentes.
- Analizar la información recogida en coordinación con un equipo de intervención.
- Participar de forma activa en diseño y programación del proyecto de intervención.
- Proponer objetivos y actuaciones que den respuesta a las necesidades detectadas 
implementándolas y valorándolas en colaboración con el equipo de intervención.
- Realizar seguimiento de las actuaciones concretas registrando los efectos causados 
comunicando y divulgando los resultados.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a 
CE4.6; C5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Iniciativa.
Trabajo en equipo y cooperación.
Autocontrol.
Sensibilidad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible a los demás.
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos. es
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico - profesionales. 66www.
Transmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada y precisa.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa.
Contenidos:
1. Contexto de salud, educación, ocio, conciliación de vida personal, familiar y 
laboral, movilidad y gestión de tiempos
Patriarcado, roles y estereotipos de género: ámbitos de la vida personal, laboral y familiar, 
salud y sexualidad, deporte, urbanismo, ocio y gestión de tiempos.
La brecha de género en los ámbitos de la vida personal, laboral y familiar, salud y 
sexualidad, deporte, urbanismo, ocio y gestión de tiempos.
Salud y de calidad de vida: tipología y caracterización. Relación. Modelos de salud.
Concepto y relación entre ocio, bienestar y calidad de vida, desde la perspectiva de género.
Espacio público, privado y doméstico: relación. Uso de espacios y tiempos. Diferencias 
entre hombres y mujeres y su relación con el ocio, la salud y la sexualidad, el deporte, el 
urbanismo, el bienestar y la calidad de vida.
2. Recursos para la salud, educación, ocio, movilidad, conciliación de vida y gestión 
de tiempos
Servicios de Salud. Centros de Salud sexual y reproductiva y de planificación familiar. 
Servicios de ocio y tiempo libre: caracterización, personas destinatarias y usuarias.
Guías y manuales en materia de conciliación de la vida personal, laboral y familiar, salud, 
ocio y gestión de tiempos, desde una perspectiva de género.
Asociaciones: tipología (culturales, deportivas, de personas con discapacidad, entre otras), 
caracterización. Instituciones y principales servicios relacionados con la materia.
Ayudas, becas y recursos para acciones de ocio, cultura, deportes, entre otras.
Estrategias para el cambio en los usos del tiempo de mujeres y hombres en el ámbito 
productivo: medidas de conciliación.
Normativa en materia de salud, educación, ocio, conciliación de vida personal, familiar y 
laboral, movilidad y gestión de tiempos y la mejora de calidad de vida.
3. Información y sensibilización sobre trabajo no remunerado en el ámbito doméstico
Referencias normativas.
Los cuidados para la vida (higiene, alimentación, abrigo, atención emocional, psíquica y 
sexual, entre otros). Valor asociado y aplicación en otros contextos. Consecuencias.
Tareas y tiempos dedicados a los cuidados para la vida. Impacto.
División sexual del trabajo. El pacto sexual. o
RHeeprrearmcuiesniótans a p nairvae fl apveorrseocnearl ,l afa cmorilrieasr pyo enns alab ielisdtarudc.tura socioeconómica. OE-A-2021-1266able en https://ww
Actividades de información y sensibilización sobre trabajo no remunerado.
4. Acciones en materia de salud, educación, ocio, conciliación de vida personal, 
familiar y laboral, movilidad y gestión de tiempos, con perspectiva de género
Fundamentación normativa y marco conceptual en materia de igualdad efectiva.
Organismos relacionados con la igualdad de oportunidades de género a nivel internacional, 
europeo, estatal y autonómico.
Diagnóstico, análisis y evaluación en materia salud, educación, ocio, conciliación de vida 
personal, familia y laboral, movilidad y gestión de tiempos, con perspectiva de género. 
Implementación de acciones. Colaboración y coordinación en el equipo de intervención.
Diseño y adaptación de proyectos sociales en pro de la igualdad entre mujeres y hombres: 
Formación en obtención y análisis de datos. Recogida y análisis de información. Espacios 
y tiempos de participación de las mujeres. Difusión y presentación de la información.
Análisis del sesgo y brecha de género: procedimiento y técnicas. Indicadores de salud y 
bienestar desde la perspectiva de género. Indicadores de género en relación al ocio y la 
gestión de tiempos.
Indicadores de género en materia de conciliación de vida personal, laboral y familiar. 
Indicadores de género en materia de deporte y urbanismo.
Evaluación y seguimiento de acciones en materia de igualdad efectiva. Criterios de 
evaluación:  salud,  educación, ocio,  conciliación  de  vida personal, familiar y laboral, 
movilidad y gestión de tiempos. Aplicaciones informáticas.
Colaboración y trabajo en equipo de profesionales en materia de igualdad efectiva.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la participación en la 
detección, análisis, implementación y evaluación de proyectos para la igualdad efectiva de 
mujeres y hombres, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación  es
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional. o
-r eElaxcpioenriaednacsia c opnro efessteio mnaól dduelo  ufonr mmaíntivimo.o de 3 años en el campo de las competencias  2021-1266n https://ww
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 5: DETECCIÓN, PREVENCIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO EN 
SITUACIONES DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES
Nivel: 3
Código: MF1584_3
Asociado a la UC: Detectar, prevenir y acompañar en el proceso de atención a 
situaciones de violencia ejercida contra las mujeres
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar  mecanismos que permitan detectar, en un entorno de intervención, 
situaciones de violencia que afectan a mujeres y a su descendencia, incluyendo la trata y 
el tráfico de mujeres con fines de explotación sexual.
CE1.1 Identificar y ejemplarizar los tipos de violencia existentes, así como los procesos 
de maltrato que afectan a las mujeres, incluyendo las prostituidas y traficadas.
CE1.2  Describir  los  factores  que  desencadenan  violencia  contra  las  mujeres 
indicando las situaciones en las que se producen, incluyendo la trata y el tráfico de 
mujeres con fines de explotación sexual.
CE1.3 Caracterizar los servicios existentes en un entorno de intervención tipo 
relacionados  con  la  detección  y  atención  de  la  violencia  contra  las  mujeres, 
estableciendo la manera de catalogarlos y mantenerlos actualizados.
CE1.4 Reconocer y explicar los protocolos existentes para actuar en situaciones de 
violencia contra las mujeres indicando los pasos a seguir en su propia actuación para 
lograr la coordinación en la atención a las víctimas, con especial atención a factores 
de especial vulnerabilidad o que implican especiales dificultades en el acceso a la 
información y los recursos: discapacidad, mujeres mayores, mujeres inmigrantes, 
entre otros.
CE1.5 En un supuesto práctico en que se presenta una situación de violencia contra 
las mujeres en un entorno de intervención:
- Identificar y seleccionar las fuentes de donde recoger la información siguiendo un 
protocolo establecido.
- Aplicar técnicas de recogida y análisis de información atendiendo a criterios 
metodológicos establecidos por un equipo de intervención.
- Adecuar los materiales a utilizar para la búsqueda y recogida de información a las  oe.
diferentes formas de violencia y ámbitos en los que puede manifestarse. w.
-ea nlI nptitdreoartpdoreceost laodr.e lla e nintoforrnmo adceió inn tearpvoerntacdióan  pfaocr ilditiafenrdeon tuens  tirnasstvitausceio dnee sin, foorrgmaancizióanc ioancoersd ey   OE-A-2021-12able en https://
- Recoger la información en un documento garantizando su utilidad para los equipos 
profesionales implicados garantizando la privacidad de los datos de carácter personal.
- Aplicar el protocolo del entorno de intervención para permitir la sensibilización, 
participación, colaboración y coordinación entre los servicios de atención en materia 
de violencia.
CE1.6 Reconocer el proceso de distribución de la información teniendo en cuenta 
particularidades territoriales prestando especial atención a las características de las 
zonas rurales y otras culturales, religiosas, económicas, sexuales y personales de 
la población.
CE1.7 Identificar otros servicios no específicos para atender la situación de violencia 
contra las mujeres que garanticen sus derechos como víctimas y, en su caso, para 
intervenir con ellas y sus hijas e hijos.
C2: Señalar el acompañamiento a una víctima de violencia contra las mujeres en la primera 
visita a un servicio especializado que garantice la evitación de procesos de victimización 
secundaria.
CE2.1 Identificar las principales demandas y necesidades de las víctimas de violencia 
contra las mujeres (agilizar los trámites, garantizar el seguimiento del protocolo 
vigente, garantizar sus derechos, entre otros) relacionándolas con su atención y 
prevención de procesos de victimización secundaria.
CE2.2 Explicar el contenido y la forma de informar y orientar a las víctimas de 
violencia contra las mujeres en relación a los servicios existentes en el entorno de 
intervención, a los equipos profesionales de referencia y a los itinerarios a seguir, 
para garantizar sus derechos.
CE2.3 Relacionar el servicio idóneo a cada momento del itinerario de atención a las 
víctimas indicando los pasos a seguir.
CE2.4 En un supuesto práctico de violencia contra una mujer en un entorno de 
intervención:
- Informar y orientar sobre los servicios existentes, equipos profesionales e itinerario 
a seguir, para garantizar sus derechos.
- Aplicar el protocolo de atención a seguir en ese entorno de intervención.
- Realizar el acompañamiento a la víctima al servicio especializado que figure en 
primer lugar.
C3: Analizar acciones de sensibilización y preventivas a implementar para evitar que se  bo
produzcan o agraven situaciones de violencia contra mujeres, desde la participación en un  66ww
equipo de intervención
CpaEr3a. 1c rEeaxpr lriecadre es ny  qpuroec ceosnossis dtee  ealu rtoola dyeu dvíac tqimuea  peesrtambitlaenci eenvditaor cloo.ntenidos y fórmulas
CE3.2 Describir estrategias de acercamiento e información para implantar acciones 
preventivas, adecuándolas según se trate de centros educativos y de profesorado, 
asociaciones, o cualquier tipo de equipo implicados en la atención a víctimas de 
violencia contra las mujeres.
CE3.3 Seleccionar instrumentos y materiales para ofrecer información, formación 
y acciones de sensibilización, tanto para potenciales víctimas de violencia contra 
mujeres como para su entorno social.
CE3.4 En un supuesto práctico de implantación de acciones preventivas para evitar 
que se produzcan o agraven situaciones de violencia contra las mujeres en un 
entorno de intervención:
- Realizar el contacto con centros escolares y asociaciones de padres y madres 
informando sobre la necesidad de realizar talleres sobre violencia contra las mujeres.
- Establecer y mantener la comunicación con centros de profesorado estableciendo 
actividades de formación.
- Promover entre las asociaciones de mujeres del entorno de intervención talleres 
sobre violencia contra éstas.
- Informar a los equipos de profesionales implicados en la atención a las víctimas de 
violencia contra las mujeres sobre la necesidad y forma de garantizar la coordinación 
en el proceso de prevención y respuesta a situaciones de violencia.
- Participar en fomento de la capacitación y la formación de los/las profesionales 
que trabajan en el ámbito de la violencia contra las mujeres, junto con el equipo de 
intervención, incorporando la experiencia y el conocimiento de la sociedad civil, el 
mundo académico, las organizaciones feministas con experiencia reconocida y su 
propia práctica profesional en el ámbito de intervención se transmite para que se 
incorpore en los programas de formación.
- Definir acciones a realizar sobre los hijos e hijas de las víctimas de la violencia de 
género.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.5; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.4.
Otras capacidades:
Iniciativa.
Trabajo en equipo y cooperación.
Autocontrol. o
SPeronpsoibnielidr aadlt.ernativas con el objetivo de mejorar resultados. OE-A-2021-1266able en https://ww
Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible a los demás.
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico - profesionales.
Transmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada y precisa.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa.
Contenidos:
1. La violencia contra las mujeres
Etiología y conceptualización de la violencia sobre la mujer.
Manifestaciones de la violencia sobre la mujer.
Factores que perpetúan la violencia sobre la mujer.
Concepto de violencia de género: el ciclo de la violencia. Relación agresor-víctima: el 
dominio. Consecuencias de la violencia de género.
Dimensión de la violencia sobre la mujer.
2. Marco normativo de las políticas contra la violencia sobre la mujer
Referentes legislativos a nivel internacional.
Normativa estatal, autonómica y municipal.
Planes de actuación estatales, autonómicos y municipales.
3. Itinerarios de las víctimas de violencia contra la mujer e instituciones implicadas 
Tipología y caracterización
Derechos de las víctimas.
Recursos para la atención a las mujeres víctimas de la violencia.
Protocolos de coordinación interinstitucional.
Protocolos de actuación: en la intervención policial, en los servicios de salud, a nivel 
judicial, entre otros.
Datos estadísticos sobre violencia de género (acceso a recursos, entre otros).
4. Acciones preventivas de violencia contra las mujeres
Dinámicas y técnicas para manejar situaciones en las que se vean afectadas mujeres  es
víctimas de violencia. Técnicas sobre gestión de conflictos. o
OHabbseilirdvaadceiósn p ye ressocnuaclheas  ya cstoivcaia.les para la intervención. OE-A-2021-1266able en https://ww
Talleres y acciones formativas: tipología y desarrollo. Personas destinatarias.
Sensibilización en el ámbito del empleo.
Factores de especial vulnerabilidad o que implican especiales dificultades en el acceso 
a la información y los recursos: discapacidad, mujeres mayores, mujeres inmigrantes, 
adolescentes, mujeres del medio rural, entre otros.
5. Diagnóstico, análisis y evaluación de situaciones de violencia contra las mujeres
Detección de situaciones de violencia contra las mujeres: elementos básicos.
Indicadores de violencia de género para la realización de diagnósticos.
Análisis y evaluación de servicios y actuaciones (prevención e intervención) dentro de un 
ámbito de actuación.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la detección, prevención 
y acompañamiento en el proceso de atención a situaciones de violencia ejercida contra las 
mujeres, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.