BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 242 Jueves 10 de septiembre de 2020 Sec. III.   Pág. 75972
III. OTRAS DISPOSICIONES
MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA,
RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA
10485 Resolución de 1 de septiembre de 2020, de la Subsecretaría, por la que se 
publica el Convenio entre el Servicio Público de Empleo Estatal, el Ministerio 
de  Educación  y  Formación  Profesional  y  la  Comunidad  Autónoma  de 
Canarias, por el que se aprueba el Plan de Actuación Plurianual 2019-2022 
del Centro de Referencia Nacional de Jardinería en el ámbito de la formación 
profesional.
El Director General del Servicio Público de Empleo Estatal, la Secretaria General de 
Formación  Profesional  y  la  Consejera  de  Economía,  Conocimiento  y  Empleo  del 
Gobierno de Canarias, han suscrito un Convenio por el que se aprueba el Plan de 
Actuación Plurianual 2019-2022 del Centro de Referencia Nacional de Jardinería en el 
ámbito de la formación profesional.
Para general conocimiento, y en cumplimiento de lo establecido en el artículo 48.8 de 
la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público, dispongo la 
publicación en el «Boletín Oficial del Estado» del referido Convenio como anexo a la 
presente Resolución.
Madrid, 1 de septiembre de 2020.–El Subsecretario de la Presidencia, Relaciones 
con las Cortes y Memoria Democrática, Antonio J. Hidalgo López.
ANEXO
Convenio entre el Servicio Público de Empleo Estatal, el Ministerio de Educación y 
Formación Profesional y la Comunidad Autónoma de Canarias por el que se 
aprueba el Plan de Actuación Plurianual 2019-2022 del Centro de Referencia 
Nacional de Jardinería en el ámbito de la formación profesional
17 de agosto de 2020.
REUNIDOS
De una parte, don Gerardo Gutiérrez Ardoy, Director General del Servicio Público de 
Empleo Estatal, nombrado por Real Decreto 846/2018, de 6 de julio, competente para la 
firma  del  presente  Convenio  en  virtud  de  lo  dispuesto  en  el  artículo  48.2  de  la 
Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público, en el artículo 10.1 
de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, y en el artículo 6 del 
Real Decreto 1383/2008, de 1 de agosto, por el que se aprueba la estructura orgánica y 
de  participación  institucional  del  Servicio  Público  de  Empleo  Estatal  (CIF  número 
Q2819009H).
De otra parte, doña Clara Sanz López, Secretaria General de Formación Profesional, 
nombrada por Real Decreto 178/2020, de 29 de enero, en nombre y representación del  s
Ministerio  de  Educación  y  Formación  Profesional,  en  virtud  de  la  delegación  de  oe.
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octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
Y de otra doña Elena Máñez Rodríguez, Consejera de Economía, Conocimiento y 
Empleo, nombrada por Decreto 7/2020. de 21 de enero, del Presidente del Gobierno de 
Canarias, en nombre y representación de la Comunidad Autónoma, como Presidenta del 
Servicio Canario de Empleo, según lo previsto en el artículo 7.2 de la Ley 12/2003, de 4 
de abril, del Servicio Canario de Empleo, con facultades para suscribir Convenios, en 
nombre  del  Servicio,  conforme  a  lo  dispuesto  en  el  artículo  7.1.e)  de  la  citada 
Ley 12/2003 y al artículo 47.2 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico 
del Sector Público.
EXPONEN
Primero.
Que corresponde al Servicio Público de Empleo Estatal la ordenación, desarrollo y 
seguimiento de los programas y medidas de la política de empleo, en el marco de lo 
establecido en el texto refundido de la Ley de Empleo, aprobado por el Real Decreto 
Legislativo 3/2015, de 23 de octubre.
El Servicio Público de Empleo Estatal es un organismo autónomo estatal de los 
previstos en la sección 2.ª del capítulo III del título II de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, 
de Régimen Jurídico del Sector Público, adscrito al Ministerio de Trabajo y Economía 
Social.
Como organismo autónomo tiene personalidad jurídica propia e independiente de la 
Administración General del Estado, plena capacidad de obrar para el cumplimiento de 
sus funciones, patrimonio, tesorería propia, así como autonomía de gestión, rigiéndose 
por lo establecido en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector 
Público, Ley 47/2003, de 26 de noviembre, General Presupuestaria, y por las demás 
disposiciones de aplicación a los organismos autónomos de la Administración General 
del Estado, y particularmente las disposiciones relativas a contratación y régimen jurídico 
del sector público.
Segundo.
Que  el  artículo  8  del  Real  Decreto  2/2020,  de  12  de  enero,  por  el  que  se 
reestructuran los Departamentos ministeriales, establece que corresponde al Ministerio 
de  Educación  y  Formación  Profesional  la  propuesta  y  ejecución  de  la  política  del 
Gobierno en materia educativa y de formación profesional del sistema educativo y para 
el empleo.
Tercero.
Que corresponde a la Comunidad Autónoma de Canarias, a través del Servicio 
Canario de Empleo, la competencia ejecutiva en las materias de trabajo y relaciones 
laborales, incluyendo las políticas activas  de ocupación y la intermediación laboral, 
resultando de interés la suscripción del presente Convenio.
El Servicio Canario de Empleo, en adelante SCE, es un organismo autónomo de 
carácter administrativo, adscrito a la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo 
de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias.
El SCE fue creado en virtud de la Ley 12/2003, de 4 de abril, que ejerce las funciones 
concretas en relación con la intermediación en el mercado de trabajo, fomento de la  s
ocupación,  información,  orientación  y  formación  profesional  ocupacional  y  continua.  o
Aemdepmreánsd, eedjuerrícae. actuaciones de apoyo a la economía social y acciones de estímulo a la  2020-10485n https://www.
Cuarto.
Que mediante el Real Decreto 507/2019, de 30 de agosto, se califica como Centro de 
Referencia Nacional en el área profesional de Jardinería de la familia profesional Agraria, 
en el ámbito de la formación profesional.
Quinto.
El Real Decreto 229/2008, de 15 de febrero, por el que se regulan los Centros de 
Referencia Nacional en el ámbito de la formación profesional, establece en su artículo 7, 
conforme a la redacción dada por la disposición final 2.2 del Real Decreto 694/2017, de 3 
de julio, que los Ministerios de Trabajo y Asuntos Sociales y de Educación y Ciencia, 
actualmente de Trabajo y Economía Social y de Educación y Formación Profesional, 
elaborarán un Plan de Actuación plurianual, de carácter estatal, para el desarrollo de las 
funciones de los Centros de Referencia Nacional en colaboración con las comunidades 
autónomas y las organizaciones empresariales y sindicales más representativas.
El Plan de Actuación Plurianual Estatal establecerá los objetivos prioritarios, los 
procedimientos y mecanismos de coordinación, seguimiento y evaluación de la Red, así 
como las Comisiones de Coordinación correspondientes.
En  función  del  Plan  de  Actuación,  la  Administración  General  del  Estado,  en 
colaboración con las comunidades autónomas, establecerá los criterios de distribución 
presupuestaria para la ejecución del mismo.
Asimismo, incluirá los procedimientos e indicadores de calidad que permitan evaluar 
el cumplimiento de los fines y objetivos de los Centros.
Dicho artículo añade que para cada uno de los Centros de Referencia Nacional se 
acordará un Plan de Actuación Plurianual, con la misma duración del Plan de Actuación 
Plurianual de carácter estatal, a partir de la propuesta del Consejo Social del Centro, que 
será  reflejado  en  un  convenio  entre  la  Administración  General  del  Estado  y  la 
Administración autonómica.
Sexto.
La LXXI Comisión Permanente del Consejo General de Formación Profesional, en 
reunión  de  10  de  octubre  de  2018,  ha  aprobado  el  Plan  de  Actuación 
Plurianual 2019-2022 de carácter estatal de los Centros de Referencia Nacional en el 
ámbito de la formación profesional.
Séptimo.
Cumpliendo con los requisitos establecidos en la normativa de aplicación, el Consejo 
Social del Centro de Referencia Nacional de Jardinería celebró una reunión el 18 de 
diciembre de 2019, en el que se propuso el Plan de Actuación Plurianual 2019-2022 para 
el Centro.
Conforme señala el artículo 7.3 del citado Real Decreto 229/2008, de 15 de febrero, 
antes citado, es necesario acordar, entre las Administraciones implicadas, un Plan de 
Actuación Plurianual, a partir de la propuesta del Consejo Social del Centro. Este Plan de 
Actuación Plurianual, debe observar la forma de convenio entre el Servicio Público de 
Empleo Estatal, el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Comunidad 
Autónoma de Canarias.
Octavo. w.b
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Jardinería.
Noveno.
Que la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público, 
establece en su artículo 47.1 que son Convenios los acuerdos con efectos jurídicos 
adoptados por las Administraciones Públicas, los organismos públicos y entidades de 
derecho público vinculados o dependientes o las Universidades públicas entre sí o con 
sujetos de derecho privado para un fin común.
De conformidad con los principios generales contemplados en el artículo 3 de la 
misma Ley, las Administraciones Públicas sirven con objetividad los intereses generales 
y  actúan  de  acuerdo  con  los  principios  de  eficacia,  jerarquía,  descentralización, 
desconcentración y coordinación, con sometimiento pleno a la Constitución, a la Ley y al 
Derecho y en el desarrollo de su actividad deben aplicar en sus relaciones, entre otros, el 
principio  de  cooperación,  colaboración  y  coordinación  con  otras  Administraciones 
Públicas.
Que, en consecuencia, la Administración General del Estado, a través del Ministerio 
de Educación y Formación Profesional y del Servicio Público de Empleo Estatal del 
Ministerio de Trabajo y Economía Social, y la Comunidad Autónoma de Canarias están 
habilitadas para la suscripción del presente Convenio.
Décimo.
Que la suscripción del presente Convenio mejora la eficiencia de la gestión pública 
en el ámbito de la formación profesional, facilita la utilización conjunta de medios y 
servicios públicos, contribuye a la realización de actividades de utilidad pública y carece 
de contenido económico con lo que no se ve afectado por la legislación de estabilidad 
presupuestaria y sostenibilidad financiera, conforme a lo dispuesto en el artículo 48.3 de 
la mencionada Ley 40/2015, de 1 de octubre.
Undécimo.
Que  se  cumplen  los  trámites  preceptivos  que  establece  el  artículo  50  de  la 
Ley 40/2015, de 1 octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
Por  todo  lo  anteriormente  expuesto,  de  acuerdo  con  lo  dispuesto  del  Real 
Decreto 229/2008, de 15 de febrero, por el que se regulan los Centros de Referencia 
Nacional en el ámbito de la formación profesional, las partes acuerdan suscribir el 
presente Convenio, que se regirá por las siguientes
CLÁUSULAS
Primera.  Objeto del Convenio.
El objeto del Convenio es establecer el Plan de Actuación Plurianual 2019-2022 en el 
que  se  describan  los  objetivos  prioritarios  del  Centro  de  Referencia  Nacional  de 
Jardinería (CRN), en el ámbito de la Formación Profesional a partir de la propuesta del 
Consejo Social en su reunión de 18 de diciembre de 2019.
Anualmente, y de acuerdo con la normativa aplicable, se aprobará un Plan de 
Trabajo  anual  en  el  que  se  concretarán  las  actuaciones  a  realizar  y  la  aportación 
económica de la Administración General del Estado.
Segunda.  Objetivos. b
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Jardinería en su ámbito de actuación.
a)  Con respecto al Objetivo 1 de Establecer un protocolo de mejora para los 
procedimientos de gestión comunes a los Planes de Trabajo de los CRN. Para este 
objetivo, el CRN:
– Colaborará en la mejora de la gestión administrativa propuesta a nivel estatal, 
detectando problemas y ofreciendo mejoras a las establecidas por este, en el transcurso 
de la ejecución del plan de perfeccionamiento de formadores, los cursos de carácter 
nacional y las acciones de innovación y experimentación del área de Jardinería.
b)  Con respecto al Objetivo 2 de Crear un portal web del CRN para dar a conocer a 
la sociedad la naturaleza, funciones y actividades que desarrollan los CRN, donde se 
describa su actividad, funciones, relaciones entre centros, actividades innovadoras, etc., 
dándole un tratamiento fundamentalmente audiovisual y que contemple una estrategia 
de comunicación eficiente. Para este objetivo, el CRN:
– Aportará  contenidos  al  portal  web  del  CRN  promovido  desde  el  SEPE, 
dinamizándolo y dándole en la medida de lo posible un tratamiento audiovisual con el 
objetivo  de  dar  a  conocer  las  actividades  del  CRN  y  canalizar  noticias  relevantes 
relativas al sector de Jardinería.
– Incorporará elementos de mejora en el área de la jardinería a nivel de diseño, 
accesibilidad y usabilidad, términos legales y comunicación.
– Difundirá el portal entre público objeto del CRN.
c)  Con respecto al Objetivo 3 de Participar y promover la actualización permanente 
del  Catálogo  de  Especialidades  Formativas  del  Servicio  Público  de  Empleo  Estatal 
(SEPE), no solo en la oferta formativa de Certificados de Profesionalidad, sino por medio 
de la elaboración de programas de curso y nuevos itinerarios formativos que favorezcan 
una  alta  empleabilidad,  flexibilizando  la  formación  profesional  para  el  empleo  y 
vinculados a los requerimientos del sistema productivo en la familia profesional de 
referencia. Para este objetivo, el CRN:
– Actualizará los certificados de profesionalidad del área de Jardinería que desde el 
SEPE se propongan cada año de acuerdo con las modificaciones habidas en el catálogo 
de cualificaciones profesionales.
– Identificará nuevas ofertas formativas en el área de la Jardinería de manera 
prioritaria la relacionada con las necesidades surgidas de la Transición Energética, las 
prioridades  de  las  Directivas  Europeas  y  los  cambios  en  la  Regulación  Nacional, 
contrastando con empresas del sector.
– Experimentará nuevas acciones en base a estas necesidades.
d)  Con respecto al Objetivo 4 de Elaborar las Guías de Aprendizaje y Evaluación, 
así  como  otras  herramientas,  materiales,  prototipos  y  simuladores,  u  otros  medios 
didácticos para favorecer la formación de las especialidades asignadas al CRN, tanto en 
modalidad de impartición presencial como teleformación. Para este objetivo, el CRN:
– Actualizará y/o elaborará Guías de Aprendizaje y Evaluación de acuerdo con la 
actualización realizada en certificados de profesionalidad del área de Jardinería.
– Elaborará herramientas virtuales, medios y recursos didácticos para la formación 
en jardinería en el ámbito de la Formación Profesional.
–  Elaborar  contenidos  metodológicos  y  recursos  didácticos  derivados  de  la  s
integración de la tecnología en la práctica docente (por ej. píldoras formativas «on line»  oe.
y/o vídeo tutorial) en el área de jardinería. w.
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económicas y ocupaciones con mejores perspectivas de empleo, las competencias más
solicitadas por las empresas y las necesidades formativas que se pueden generar a 
partir de las nuevas actividades y los permanentes y rápidos cambios tecnológicos. Para 
este propósito el CRN:
– Realizará las aportaciones que se demanden desde el SEPE para la actualización 
del Observatorio de Ocupaciones en el Área de Jardinería.
– Colaborará con el Observatorio de las Ocupaciones en la realización de estudios 
que permitan conocer la situación, tendencias y evolución del sector de la jardinería.
– Canalizará las nuevas tecnologías en materia de transición ecológica, en el ámbito 
de la jardinería.
f)  Con respecto al Objetivo 6 de Elaborar los mapas sectoriales necesarios en los 
que  estén  incluidas  empresas,  clúster,  parques  tecnológicos,  asociaciones 
empresariales,  instituciones  educativas  o  dedicadas  a  la  formación,  expertos  y 
formadores, y establecer mecanismos para su actualización permanente. Para ello, el 
CRN:
– Colaborará en la implementación de los citados mapas sectoriales, identificando 
entidades de ámbito estatal, empresas, centros tecnológicos y centros de formación y 
empleo en el ámbito de la jardinería y la floristería.
g)  Con  respecto  al  Objetivo  7  de  Colaborar  con  la  Fundación  Estatal  para  la 
Formación  en  el  Empleo  (Fundae)  y  las  Estructuras  Paritarias  Sectoriales  en  lo 
establecido en los artículos 4 y 5 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se 
regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral. Para 
ello, el CRN:
– Colaborará con la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae) 
para establecer canales de colaboración entre los que se encuentre la cesión puntual de 
espacios formativos en el CRN a organizaciones que desarrollen planes de formación 
sectorial vinculados a las áreas asignadas al CRN.
h)  Con respecto al Objetivo 8 de Fomentar la colaboración entre los diferentes CRN 
para el desarrollo de proyectos y objetivos comunes. En este sentido, el CRN:
– Promoverá la comunicación con diferentes CRN.
– Colaborará con otros CRN de áreas profesionales relacionadas en la detección y 
desarrollo de proyectos y objetivos comunes en materia de transición ecológica y medio 
ambiente, promoviendo así la transferencia del conocimiento.
i)  Con respecto al Objetivo 9 de Participar en la actualización de los Instrumentos y 
Acciones  del  Sistema  Nacional  de  Cualificaciones  y  Formación  Profesional. 
Fundamentalmente colaborar con el Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL) 
para la actualización del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, de 
acuerdo con los requerimientos del sistema productivo en el sector de referencia.
– Colaborará con el INCUAL en las actuaciones que desde este Instituto se le 
requieran para la actualización de Cualificaciones Profesionales y elaboración de los 
módulos formativos del catálogo modular.
– Promoverá la actualización y el desarrollo de nuevas cualificaciones.
j)  Con respecto al Objetivo 10 de Colaborar en el procedimiento de evaluación y  oe.
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– Colaborará en aquellos procedimientos que se puedan promover y relacionados 
con las áreas profesionales vinculadas al CRN.
k)  Con respecto al Objetivo 11 de Desarrollar acciones de apoyo, orientación e 
información al emprendimiento y autoempleo en la familia profesional de referencia, Para 
ello, el CRN:
– Promoverá jornadas de sensibilización sobre el autoempleo y emprendimiento en el 
ámbito de la Jardinería y floristería.
l)  Con respecto al Objetivo 12 de Realizar acciones de formación para la mejora y 
actualización  de  las  competencias  de  formadores  por  medio  del  Plan  para  el 
perfeccionamiento del profesorado, artículo 22.3 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, 
a profesores, evaluadores y asesores del procedimiento de evaluación y acreditación de 
competencias profesionales, orientadores profesionales, y gestores y responsables de 
centros de formación profesional, de titularidad pública. Para ello, el CRN:
–  Ofertará  acciones  de  formación  para  la  actualización  de  competencias 
transversales y competencias docente a formadores de formación profesional del área 
de la Jardinería.
– Mejorará la difusión del plan de perfeccionamiento del profesorado.
m)  Con  respecto  al  Objetivo  13  de  Promover  que  los  CRN  se  certifiquen  en 
sistemas de gestión de calidad reconocidos, así como promover iniciativas que distingan 
la excelencia en las actividades de formación profesional del sector de referencia. En 
este sentido, el CRN:
– Finalizara los trabajos de mejora del CRN que permitan recuperar la acreditación 
de  calidad  necesaria  para  promover  iniciativas  que  distingan  la  excelencia  en  las 
actividades de formación profesional de los sectores de la Jardinería y la floristería.
n)  Con respecto al Objetivo 14 de Establecer estrategias activas de comunicación 
en el ámbito de la formación profesional, tanto del Sistema del Empleo como del Sistema 
Educativo, sirviendo de enlace entre las instituciones de formación e innovación y los 
sectores productivos. Para ello, el CRN:
–  Colaborará  en  las  iniciativas  que  surjan  para  establecer  estrategias  de 
comunicación  entre  la  formación  en  el  ámbito  laboral  y  la  formación  del  sistema 
educativo.
ñ)  Con respecto al Objetivo 15 de Establecer vínculos de colaboración de los CRN 
con el sector productivo del ámbito calificado a nivel nacional, con entidades públicas y 
privadas,  con  los  agentes  sociales,  estableciendo  redes  virtuales  y  acuerdos  de 
transferencias tecnológicas, innovación y experimentación de actividades y productos, 
intercambio  de  actividades  y  recursos  en  programas  e  iniciativas  nacionales  e 
internacionales. Participar en iniciativas y programas de FP de ámbito europeo, Erasmus
+, European Vocational Skills Week y en las competiciones SpainSkills, WorldSkills 
International y WorldSkills Europe. Para ello el CRN: Participará en jornadas de difusión 
y otras actividades de divulgación e intercambio de información incorporando contenidos 
de naturaleza divulgativa en inglés en el área de Jardinería.
o)  Con respecto al Objetivo 16 de Difundir en el entorno empresarial y social las  e
acciones  de  innovación  y  experimentación  desarrolladas  y  colaborar  en  el  bo
establecimiento de un sistema de comunicación que permita compartir información sobre  485ww
está–n dDaifruensd direá  ceanli deal de nyt odren bou eemnapsre psraárciatilc ya ss oecnitarel  lalo sa cdtiisvtiidnatods d CelR CNR. NPa drae  eJlalord einl eCrRíaN, :así
como información divulgativa sobre aspectos de interés del sector, a través de redes
sociales y página web del CRN. Bc
p)  Con  respecto  al  Objetivo  17  de  Ejecutar  proyectos  o  nuevas  acciones 
específicas  con  significación  para  el  empleo  que  puedan  surgir  vinculados  a  la 
estacionalidad del mercado de trabajo, cambios tecnológicos o necesidades emergentes 
de cualificación de los trabajadores. Para cumplir este objetivo, el CRN:
– Impartirá acciones formativas a desempleados innovadoras de ámbito nacional que 
contemplen las necesidades emergentes de cualificación.
q)  Con respecto al Objetivo 18 de Programar acciones dirigidas a activar y mejorar la 
empleabilidad de mujeres, así como personas con discapacidad y otros colectivos en riesgo 
de exclusión y ocupaciones poco representadas. Para cumplir este objetivo, el CRN:
–  Priorizará  la  participación  de  mujeres  y  de  colectivos  vulnerables  o  con 
necesidades especiales.
r)  Con respecto al Objetivo 19 de Desarrollar proyectos innovadores basados en 
TIC´s para fomentar la inserción en procesos de formación y empleo dirigido a sectores 
de discapacidad, en riesgo de exclusión social y profesiones con escasa representación 
de mujeres.
–  En  aquellas  acciones  que  incluyan  competencias  digitales  se  priorizará  la 
participación de colectivos vulnerables o con necesidades especiales dentro del área de 
referencia.
Todas las actividades del CRN se desarrollarán en el marco de la igualdad de 
oportunidades,  no  discriminación,  inclusión  social,  accesibilidad  universal,  gestión 
medioambiental y desarrollo sostenible, seguridad y salud laboral.
Tercera.  Evaluación.
Sin perjuicio de la evaluación que debe afrontar todo CRN, la evaluación de Plan de 
Actuación Plurianual deberá realizarse una vez finalizado el plazo de vigencia del mismo, 
teniendo en cuenta los resultados de los Planes de Trabajo Anual, en el plazo de nueve 
meses desde la finalización del último Plan de Trabajo Anual.
Para la evaluación del Plan de Actuación Plurianual, deberán concretarse, al menos, 
los siguientes aspectos, sin perjuicio de los que específicamente se acuerden por las 
partes en cada Plan Anual de Trabajo:
1.  Cumplimiento  cuantitativo  de  las  actuaciones  específicas  de  los  Planes  de 
Trabajo anual.
2.  Niveles  de  cumplimento  cualitativos  de  los  objetivos  marcados,  como  por 
ejemplo, contenido de las acciones innovadoras, aplicación de las mismas, grado de 
aceptación en otros centros de formación.
3.  Conocimiento del CRN en el ámbito de los sectores productivos de su espacio de 
actuación,  que  podrá  acreditarse  a  través  de  encuestas,  impacto  en  medios  de 
comunicación,  participación  del  tejido  industrial,  educativo  y  profesional  en  sus 
actividades.
4.  Valoración de CRN y de las actividades que lleva a cabo, por los participantes de 
las mismas, en un doble plano:
i.  En lo referente al contenido de su actividad innovadora, para lo que se valorará la  es
aplicación práctica en la docencia de las mismas, así como su viabilidad y proyección de  bo
futuro. 485ww
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iii.  En su caso, las actividades formativas que realice.
5.  Nivel de incorporación de las actividades de investigación e innovadoras a los 
planes de estudio o itinerarios formativos dentro de la Comunidad Autónoma, así como 
en otras comunidades autónomas. En este apartado se valorará, específicamente, el 
grado  de  modificación  que,  en  su  caso,  soporten  los  itinerarios  formativos  como 
consecuencia de las actividades innovadoras ejecutadas por el CRN.
6.  Cumplimiento  y  aplicación  correctas  de  las  subvenciones  previstas  en  la 
normativa aplicable, otorgadas por el Servicio público de Empleo Estatal, el Ministerio de 
Educación y Formación Profesional y la Comunidad Autónoma de Canarias.
7.  Acciones  en  el  ámbito  exterior,  especialmente  en  los  foros  relativos  a  la 
formación profesional para el empleo de personal adultas, mujeres, personas con algún 
tipo de discapacidad y personas en riesgo de exclusión social.
Cuarta.  Aspectos económicos.
El presente Convenio carece de contenido económico y no genera obligaciones ni 
contraprestaciones  económicas  entre  las  partes  firmantes,  las  cuales  asumirán  los 
costes que deban realizar con cargo a sus respectivos presupuestos corrientes.
Según se establece en los artículos 7.2 y 8.1 del Real Decreto 229/2008, de 15 de 
febrero, el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Servicio Público de 
Empleo Estatal del Ministerio de Trabajo y Economía Social financiarán las actividades 
contempladas en el Plan de Trabajo Anual que prevé la normativa de aplicación, a través 
de subvenciones de concesión directa, condicionadas a la disponibilidad presupuestaria.
En las resoluciones por las que se otorguen estas subvenciones se establecerán las 
condiciones y compromisos aplicables y el régimen de justificación de la aplicación dada 
a las subvenciones, de conformidad con lo dispuesto en la Ley 38/2003, de 17 de 
noviembre, General de Subvenciones; así mismo, facilitará, en su caso, las inversiones 
requeridas para la actualización de los equipamientos que se consideren necesarios 
para su adecuado funcionamiento.
Quinta.  Comisión de coordinación y seguimiento del Convenio.
Como mecanismo de seguimiento, vigilancia y control de la ejecución del Convenio y 
de los compromisos adquiridos por los firmantes se crea la Comisión de Coordinación y 
Seguimiento de este Convenio que tendrá composición paritaria y estará constituida por 
cuatro  personas:  dos  designadas  por  la  Administración  General  del  Estado,  y  dos 
designadas por la Administración de la Comunidad Autónoma de Canarias.
Las personas representantes del SEPE y del Ministerio de Educación y Formación 
Profesional, serán designadas por los titulares de la Dirección General del Servicio 
Público de Empleo Estatal y de la Secretaría General de Formación Profesional.
Su régimen de funcionamiento se regirá por las bases siguientes:
– La Comisión se reunirá, al menos, una vez al año, o a petición de cualquiera de las 
partes firmantes. Los miembros de la Comisión podrán asistir acompañados por los 
técnicos, que no tendrán voz ni voto en las reuniones.
– La Presidencia de la Comisión tendrá una sede rotativa, en función de la parte 
firmante que ostente la Presidencia.
– La Presidencia será designada de entre sus representantes en la Comisión por la 
parte firmante a la que le corresponda ejercerla.
– La Presidencia de la Comisión se ostentará alternativamente, por periodos de doce  s
meses, por la Administración Autonómica y la Administración General del Estado, y, a su  oe.
vez  en  el  turno  de  esta  última,  alternativamente  por  el  Ministerio  de  Educación,  y  w.
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Administraciones que firman el Convenio.
La Comisión desarrollará las siguientes funciones:
1.  Aprobar la evaluación del Plan de actuación plurianual.
2.  Resolver los problemas de interpretación y cumplimiento que puedan plantearse 
respecto del presente Convenio.
3.  Intercambiar información y coordinación permanente que sea de utilidad para la 
elaboración y cumplimiento de los objetivos marcados.
4.  Realizar el seguimiento de las incidencias que puedan surgir en el ámbito del 
Plan de Actuación Plurianual, a fin de dar una solución rápida y concreta a los problemas 
de funcionamiento que se puedan ocasionar.
5.  Resolver las controversias que surjan con ocasión de la ejecución del Convenio.
En lo no regulado expresamente con arreglo a los apartados anteriores, se aplicará 
lo dispuesto en la sección 3.ª del capítulo II del título preliminar de la Ley 40/2015, de 1 
de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
Sexta.  Naturaleza jurídica y jurisdicción.
El presente Convenio tiene naturaleza administrativa, se regula por las disposiciones 
contenidas en el capítulo VI del título preliminar de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de 
Régimen Jurídico del Sector Público, y se encuadra en el tipo de convenio establecido 
en artículo 47.2.a) del citado texto legal.
El orden jurisdiccional contencioso-administrativo será el competente para conocer 
de las controversias que puedan surgir del presente Convenio y no sean resueltas por 
mutuo acuerdo de las partes en el seno de la Comisión de Coordinación y Seguimiento 
de este Convenio.
Séptima.  Resolución.
El presente Convenio se extinguirá por el cumplimiento de las actuaciones que 
constituyen su objeto o por incurrir en causa de resolución.
Serán causas de resolución:
a)  El  transcurso  del  plazo  de  vigencia  del  Convenio  sin  haberse  acordado  la 
prórroga del mismo.
b)  El acuerdo unánime de todos los firmantes.
c)  El incumplimiento de las obligaciones y compromisos asumidos por parte de 
alguno de los firmantes. En este caso, cualquiera de las partes podrá notificar a la parte 
incumplidora  un  requerimiento  para  que  cumpla  en  un  determinado  plazo  con  las 
obligaciones o compromisos que se consideran incumplidos. Este requerimiento será 
comunicado a la presidencia de la Comisión de Coordinación y Seguimiento y a las 
demás partes firmantes. Si transcurrido el plazo indicado en el requerimiento persistiera 
el incumplimiento, la parte que lo dirigió notificará a las partes firmantes la concurrencia 
de  la  causa  de  resolución  y  se  entenderá  resuelto  el  Convenio.  La  resolución  del 
Convenio por esta causa podrá conllevar la indemnización de los perjuicios causados si 
así se hubiera previsto.
d)  Por decisión judicial declaratoria de la nulidad del Convenio.
e)  Por cualquier otra causa distinta de las anteriores prevista en el Convenio o en 
otras leyes.
Si cuando concurra cualquiera de las causas de resolución del Convenio existen  o
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artículo 52.2 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
Octava.  Vigencia y modificación del Convenio.
El presente Convenio se perfecciona con el consentimiento de las partes y resultará 
eficaz una vez inscrito en el Registro Electrónico Estatal de Órganos e Instrumentos de 
Cooperación del Sector Público Estatal, y publicado en el «Boletín Oficial del Estado» 
conforme a lo establecido en el artículo 48.8 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de 
Régimen Jurídico del Sector Público. Tendrá vigencia hasta el 31 de diciembre de 2022, 
sin perjuicio de lo dispuesto sobre la justificación de las actuaciones en las resoluciones 
concesorias de subvenciones a que se refiere la cláusula cuarta, y sin que, en ningún 
caso, la vigencia del Convenio pueda ser superior a cuatro años.
En cualquier momento antes de la finalización del plazo previsto en el apartado 
anterior, los firmantes del Convenio podrán acordar unánimemente su prórroga por un 
periodo de hasta cuatro años adicionales.
La modificación del contenido del Convenio requerirá acuerdo unánime de las partes 
firmantes, de conformidad con el artículo 49.g) de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de 
Régimen Jurídico del Sector Público.
Y, en prueba de conformidad con cuanto antecede, firman las partes intervinientes el 
presente Convenio, por triplicado ejemplar.–El Director General del Servicio Público de 
Empleo  Estatal,  Gerardo  Gutiérrez  Ardoy.–La  Secretaria  General  de  Formación 
Profesional, Clara Sanz López.–La Consejera de Economía, Conocimiento y Empleo del 
Gobierno de Canarias, Elena Máñez Rodríguez.