BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 314 Martes 1 de diciembre de 2020 Sec. III.   Pág. 108360
III. OTRAS DISPOSICIONES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
15372 Resolución de 23 de noviembre de 2020, de la Secretaría General Técnica, 
por la que se publica el Convenio con la Comunidad Foral de Navarra, para la 
promoción del pensamiento computacional en todas las etapas educativas no 
universitarias a través del proyecto Escuela de Pensamiento Computacional e 
Inteligencia Artificial.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Departamento de Educación 
del Gobierno de Navarra han suscrito, con fecha 19 de noviembre de 2020, un Convenio 
para la promoción del pensamiento computacional en todas las etapas educativas no 
universitarias a través del proyecto EPCIA «Escuela de Pensamiento Computacional e 
Inteligencia  Artificial»,  por  lo  que  conforme  a  lo  previsto  en  el  artículo  48.8  de  la 
Ley 40/2015, de 1 de octubre, del Régimen Jurídico del Sector Público, una vez inscrito 
en el Registro Electrónico estatal de Órganos e Instrumentos de Cooperación del sector 
público  estatal,  procede  la  publicación  en  el  «Boletín  Oficial  del  Estado»  de  dicho 
convenio, que figura como anexo a esta resolución.
Madrid, 23 de noviembre de 2020.–El Secretario General Técnico, Liborio López 
García.
ANEXO
Convenio entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el 
Departamento de Educación del Gobierno de Navarra para la promoción del 
pensamiento computacional en todas las etapas educativas no universitarias 
a través del proyecto EPCIA «Escuela de Pensamiento Computacional 
e Inteligencia Artificial»
REUNIDOS
De una parte, doña María Dolores López Sanz, Directora General de Evaluación y 
Cooperación  Territorial  del  Ministerio  de  Educación  y  Formación  Profesional,  según 
nombramiento  por  Real  Decreto  804/2020,  de  1  de  septiembre  (BOE  del  2),  en 
representación del Ministerio de Educación y Formación Profesional, conforme a lo 
dispuesto en el artículo 7.1.b) de la Orden EFP/1422/2018, de 27 de diciembre (BOE 
del 29), sobre delegación de competencias.
Y, de otra, don Carlos Gimeno Gurpegui Consejero de educación del Gobierno de 
Navarra, en nombre y representación de la administración educativa del Departamento 
de Educación del Gobierno de Navarra, facultado para la firma de este protocolo en 
virtud del Decreto Foral 29/2019, de 6 de agosto.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional (en adelante, «MEFP») y el 
Departamento  de  Educación  del  Gobierno  de  Navarra  podrán  ser  denominadas, 
individualmente, «la parte» y, de forma conjunta, «las partes».
Las partes se reconocen la capacidad jurídica necesaria para suscribir este Convenio y e.
EXPONEN 372ww
Primero.
Que el MEFP es el Departamento de la Administración General del Estado encargado de
la propuesta y ejecución de la política del Gobierno en materia educativa y de formación
profesional del sistema educativo y para el empleo, de acuerdo con lo establecido en el 
artículo 8, del Real Decreto 2/2020, de 12 de enero, por el que se reestructuran los 
departamentos ministeriales.
De acuerdo con el artículo 3 del Real Decreto 498/2020, de 28 de abril, por el que se 
desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación y Formación Profesional, 
se atribuyen a la Secretaría de Estado de Educación, a través de la Dirección General de 
Evaluación y Cooperación Territorial, la elaboración, promoción y difusión de materiales 
curriculares y otros documentos de apoyo al profesorado, así como el diseño de modelos 
para la formación del personal docente y el diseño y la realización de programas específicos, 
destinados a la actualización científica y didáctica del profesorado.
Segundo.
Que la finalidad principal de este convenio es contribuir a impulsar y generalizar el 
uso  de  las  tecnologías  en  las  aulas,  con  especial  énfasis  en  el  pensamiento 
computacional  y  la  inteligencia  artificial,  comprendiéndolas  y  explotándolas  para 
beneficiar la formación del alumnado y ayudando al profesorado en su tarea de formar a 
los alumnos del siglo XXI. Esta finalidad es una respuesta a los objetivos mencionados 
en la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa 
(BOE de 10 de diciembre), que modifica la LOE (Ley Orgánica de Educación 2/2006) a 
través de la reducción de la tasa de abandono temprano de la educación, la mejora de 
los resultados educativos de acuerdo con criterios internacionales, la optimización de la 
empleabilidad y el estímulo del espíritu emprendedor del alumnado.
Tercero.
Que  con  la  finalidad  indicada  en  el  apartado  anterior,  el  Instituto  Nacional  de 
Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (en adelante, «INTEF»), en 
representación del MEFP, coordina el proyecto «Escuela de Pensamiento Computacional 
e  Inteligencia  Artificial»  (en  adelante,  EPCIA),  con  el  objetivo  de  ofrecer  recursos 
educativos abiertos, formación y soluciones tecnológicas que ayuden a los docentes 
españoles  a  incorporar  en  su  práctica  docente  las  habilidades  relacionadas  con  el 
pensamiento computacional, la programación y la inteligencia artificial.
Cuarto.
Que teniendo conocimiento del proyecto EPCIA, el Departamento de Educación del 
Gobierno de Navarra tiene interés en sumarse al mismo, facilitando la participación de un 
máximo de 60 docentes y 30 centros educativos de su ámbito territorial sostenidos con 
fondos públicos y que impartan alguna de las enseñanzas oficiales no universitarias. 
Este  número  podrá  aumentarse  si  existe  disponibilidad  y  así  lo  acuerdan  el 
Departamento de Educación del Gobierno de Navarra y el MEFP.
Este  Convenio  reconoce  también  que  en  el  proyecto  EPCIA  participarán  otras 
comunidades  autónomas,  para  favorecer  una  formación  actualizada  del  alumnado 
español  en  los  aspectos  relacionados  con  el  pensamiento  computacional,  la 
programación  y  la  inteligencia  artificial,  ayudándoles  a  integrarse  con  las  mejores 
garantías en el mercado laboral y la sociedad del siglo XXI, a la vez que se apoya al 
profesorado de las etapas educativas no universitarias en esta tarea.
En este contexto, las partes acuerdan suscribir este Convenio (en adelante, «el 
Convenio») que se regirá por las siguientes
CLÁUSULAS
Primera.  Objeto del Convenio.
El MEFP y el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, con el objetivo 
común de promover el pensamiento computacional, la programación y la inteligencia 
artificial, colaborarán para el desarrollo del proyecto EPCIA en las distintas áreas y 
materias de las enseñanzas oficiales impartidas en las distintas etapas educativas no 
universitarias de los centros sostenidos con fondos públicos.
Segunda.  Naturaleza jurídica.
El Convenio es de los previstos en el artículo 47.2 A) de la Ley 40/2015, de 1 de 
octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público (BOE 236, de 2 de octubre de 2015).
Tercera.  Financiación.
El Convenio no supone obligación económica alguna para ninguna de las partes, ni 
ningún tipo de relación en exclusiva entre el MEFP y el Departamento de Educación del 
Gobierno de Navarra, pudiendo establecer el MEFP acuerdos de similar naturaleza con 
otras  comunidades  autónomas.  Por  su  parte,  el  Departamento  de  Educación  del 
Gobierno  de  Navarra  podrá  establecer  acuerdos  de  similar  naturaleza  con  otras 
entidades, siempre que no entren en conflicto con el presente convenio.
Cuarta.  Actuaciones.
El proyecto EPCIA se centrará en el pensamiento computacional como temática principal 
y podrá hacer hincapié en temáticas incluidas en el mismo, como la inteligencia artificial, la 
programación o la robótica. Así, el proyecto EPCIA incluirá entre sus líneas de actuación:
La elaboración de recursos útiles para los centros participantes en el marco del 
proyecto EPCIA.
La creación y tutorización de cursos de formación en línea y/o presenciales.
La implementación de proyectos colaborativos entre profesorado y alumnado de los 
centros participantes con las temáticas propias del proyecto EPCIA.
La difusión de ejemplos de buenas prácticas de los centros que participen en el 
proyecto EPCIA.
La evaluación del impacto del proyecto EPCIA en las competencias del alumnado y 
en la práctica docente.
La elaboración de informes y publicaciones con los resultados.
La celebración de jornadas y encuentros para la difusión de iniciativas y proyectos 
relevantes en el marco del proyecto la EPCIA.
Quinta.  Compromisos de las partes.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional se compromete a:
Observar y cumplir lo establecido en este Convenio, colaborando con el Departamento de  e.
Educación del Gobierno de Navarra, para el correcto desarrollo del proyecto. w.
Designar a los coordinadores y responsables del proyecto EPCIA y comunicarlos a  372ww
lcooso rrdeisnpaodnosreasb lseesr áenn  seell eDcceipoanratdaomse dneto e ndter eE edl upcearcsioónna ld feuln cGioonbaieriron od edl eIN NTEavFa.rra. Estos
incluEyleanbdoora lra  tluat ofroizramcaiócnió dne  ylo sl ocsu rsroesc.ursos  didácticos  necesarios  para  el  proyecto,  BOE-A-cable e
Identificar y difundir buenas prácticas de los centros educativos participantes en el 
proyecto  EPCIA  y  compartirlo  con  las  comunidades  autónomas  y  el  resto  de  la 
comunidad educativa española.
Evaluar,  en  colaboración  con  el  Departamento  de  Educación  del  Gobierno  de 
Navarra el impacto del proyecto en el desarrollo de las competencias y habilidades del 
alumnado participante en lo relativo al pensamiento computacional, la programación, la 
inteligencia artificial y la robótica.
Organizar, cuando sea posible, jornadas y encuentros orientados a la difusión de 
iniciativas y proyectos relevantes en el marco del proyecto EPCIA.
El Departamento de Educación del Gobierno de Navarra se compromete a:
Observar y cumplir lo establecido en este Convenio, colaborando con el MEFP, para 
el correcto desarrollo del proyecto EPCIA en su ámbito territorial.
Seleccionar a los coordinadores y responsables de la gestión del proyecto en su 
ámbito territorial y comunicarlos al MEFP.
Seleccionar y proporcionar a los responsables en el INTEF los datos de los centros 
educativos y del personal docente participante en el proyecto. Esta selección se centrará 
en las etapas educativas no universitarias y se realizará en colaboración con el MEFP.
Llevar  a  cabo  las  actuaciones  necesarias,  de  conformidad  con  la  normativa 
autonómica de aplicación, para facilitar que los docentes seleccionados puedan seguir la 
formación y participar correctamente en el proyecto EPCIA.
Colaborar  con  el  MEFP,  cuando  sea  necesario,  en  la  planificación,  desarrollo, 
seguimiento y evaluación del proyecto.
Cualquier  actividad  que,  dentro  de  estos  compromisos,  pudiera  requerir  alguna 
concreción para las partes, será estudiada en el seno de la Comisión de Seguimiento 
definida en la cláusula sexta.
Sexta.  Comisión de Seguimiento.
Como parte de los compromisos de este Convenio, se creará una Comisión de 
Seguimiento compuesta por dos miembros de cada una de las partes, que se reunirán 
como mínimo una vez al año. La Comisión estará presidida por el MEFP, que delegará 
su  representación  en  dos  miembros  designados  por  el  INTEF.  Por  su  parte,  el 
Departamento  de  Educación  del  Gobierno  de  Navarra  designará  a  sus  dos 
representantes,  uno  de  los  cuales  actuará  como  secretario  de  la  Comisión,  y  los 
comunicará, junto con sus datos de contacto, a los miembros del INTEF.
El objetivo de esta Comisión será velar por el cumplimiento del convenio y las 
obligaciones  que  establece  para  las  partes,  resolviendo  de  mutuo  acuerdo  las 
controversias que pudieran plantearse sobre la interpretación y ejecución del mismo, no 
pudiendo aprobar actuaciones no previstas en el convenio, sino únicamente concretarlas 
en el sentido establecido en la cláusula quinta.
Séptima.  Memoria final.
Al amparo del proyecto EPCIA, se elaborará una memoria final de la actividad 
desarrollada al final de cada curso académico, incluyendo un informe de la evolución y 
los resultados del proyecto. La estructura y contenido de la misma serán propuestos por 
el MEFP y acordados con la Comisión de Seguimiento. La elaboración estará coordinada  e
por el MEFP y contará con el apoyo del Departamento de Educación del Gobierno de  bo
Navarra, que facilitará los datos que sean necesarios para su realización. 372ww
Octava.  Protección de datos.
Las partes se obligan a que el tratamiento de los datos de carácter personal derivado
del Convenio, se realizará con sujeción a lo dispuesto en el Reglamento (UE) 2016/679  Bc
del Parlamento Europeo y del Consejo (Reglamento General de Protección de Datos, en 
adelante RGPD) y la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos 
personales y garantía de los derechos digitales.
Novena.  Publicidad.
Las partes podrán dar publicidad al Convenio y al desarrollo del proyecto, pudiendo 
realizar esta publicidad en el marco de la difusión de sus proyectos en materia educativa, 
mencionando siempre la colaboración de la otra parte.
Las partes podrán informar públicamente y siempre de modo leal de la existencia y 
cumplimiento del Convenio, en la medida y medios que consideren oportunos, así como 
publicar y divulgar del modo que estimen más conveniente y siempre de manera leal, los 
resultados de las actividades desarrolladas en el marco del Convenio. En ambos casos, 
la parte que desee efectuar la publicación informará previamente y por escrito a la otra 
parte. A tal fin, la parte que publique facilitará una copia del texto completo e imágenes a 
la otra, que no denegará su consentimiento de manera irrazonable, que se entenderá 
concedido tras tres días hábiles sin respuesta.
Mientras esté en vigor el Convenio entre las partes, el MEFP reconocerá el apoyo del 
Departamento de Educación del Gobierno de Navarra al proyecto EPCIA a través de material 
promocional que se produzca al amparo del proyecto y en los espacios web dedicados al 
mismo, utilizando las marcas, logotipos y signos distintivos facilitados por el Departamento de 
Educación del Gobierno de Navarra de conformidad con lo establecido en este Convenio.
Décima.  Propiedad intelectual.
1.  Cada parte conservará todos los derechos, la propiedad intelectual e intereses 
similares  y  los  derechos  relacionados  con  cualquier  material,  información  y/u  otros 
artículos que se suministren a la otra parte.
2.  El Departamento de Educación del Gobierno de Navarra autoriza al MEFP a utilizar 
sus logos y marcas únicamente para los fines previstos por el Convenio. Esta autorización de 
uso se limita única y exclusivamente a las finalidades previstas en este Convenio y se 
extinguirá automáticamente en el momento de finalización del mismo, cualquiera que sea la 
causa. Dicha autorización no supone la concesión a favor de MEFP o INTEF de ningún 
derecho ni expectativa de derecho, sea de la naturaleza que sea, sobre las marcas del 
Departamento  de  Educación  del  Gobierno  de  Navarra  tendrá  derecho  a  revocar  esta 
autorización en cualquier momento sin incurrir en penalización mediante notificación escrita al 
INTEF. En todo caso, cada uso específico de los logos y marcas del Departamento de 
Educación del Gobierno de Navarra requerirá de su aprobación previa y por escrito, y que no 
será denegado ni retrasado de manera no razonable.
3.  Mientras esté vigente el Convenio entre las partes, para el uso de los logos del 
INTEF  y  del  MEFP,  realizará  petición  expresa  para  cada  uso,  que  tendrá  que  ser 
autorizado individualmente por los responsables del MEFP y que no será denegado ni 
retrasado de manera no razonable.
4.  El MEFP autoriza a el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra a 
difundir los materiales y acciones del proyecto EPCIA. El MEFP tendrá derecho a revocar 
esta  autorización  en  cualquier  momento  mediante  notificación  por  escrito  a  el 
Departamento de Educación del Gobierno de Navarra sin incurrir en penalización.
Undécima.  Vigencia del Convenio. es
El plazo de vigencia de este Convenio será de dos (2) años y tendrá efectos jurídicos a  w.
partir de su publicación en el Boletín Oficial del Estado, previa inscripción en el Registro  372ww
cEolencfotrrómneic oa  leos etasttaalb dleec idÓor geann eols a ret ícInuslotr u4m8.8e ndtoes l ad Lee yC 4o0o/p2e0r1a5c,ió dne  d1e dl es eoccttourb rpeú. bElinc oc ueaslqtautiaelr, 
momento antes de la finalización del plazo indicado los firmantes del Convenio podrán
acordar unánimemente su prórroga mediante adenda, que seguirá los trámites establecidos 
legalmente, por periodos de (2) años hasta un máximo de (4) años adicionales o su extinción.
Duodécima.  Modificación y resolución del Convenio.
De acuerdo a lo establecido en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico 
del Sector Público, en su artículo 49.g), la modificación del contenido del Convenio 
requerirá acuerdo unánime de las partes.
De acuerdo a lo establecido en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del 
Sector Público, en su artículo 51, el Convenio podrá extinguirse por cumplimiento de las 
actuaciones que constituyen su objeto o ser resuelto por alguna de las siguientes causas:
a)  El transcurso del plazo de vigencia del Convenio y sus prórrogas.
b)  El acuerdo unánime por escrito de todos los firmantes.
c)  El incumplimiento de las obligaciones y compromisos asumidos por parte de 
alguno de los firmantes. En este supuesto, la parte cumplidora deberá notificar a la 
incumplidora su intención de resolver el convenio, indicando la causa y disponiendo esta 
de un plazo máximo de diez días para que cumpla con las obligaciones y compromisos 
que se consideran incumplidos. Este requerimiento será comunicado al presidente de la 
comisión mixta de seguimiento. Si transcurrido el plazo indicado en el requerimiento 
persistiera  el  incumplimiento,  la  parte  que  lo  dirigió  notificará  a  la  otra  parte  la 
concurrencia de la causa de resolución y se entenderá resuelto el convenio.
d)  Por decisión judicial declaratoria de la nulidad del Convenio.
e)  Por cualquier otra causa distinta de las anteriores prevista en el Convenio o en 
otras leyes.
En cuanto a los procedimientos y los efectos de la resolución del Convenio se 
atenderá a lo estipulado en los artículos 51 y 52 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de 
Régimen Jurídico del Sector Público.
Decimotercera.  Notificaciones.
De acuerdo con el contenido del artículo 14.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del 
Procedimiento  Administrativo  Común,  las  notificaciones  que  fueran  necesarias  con 
motivo de este Convenio, se realizarán necesariamente de forma electrónica. A estos 
efectos, en el caso de las notificaciones deberán dirigirse a las direcciones de correo 
electrónico que determine el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, y en 
el caso del MEFP, a la de la Dirección del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y 
de Formación del Profesorado (direccion.intef@eduacion.gob.es).
Decimocuarta.  Ley aplicable y jurisdicción.
Cualquier duda o divergencia que pueda surgir en relación a la interpretación o 
ejecución  del  Convenio,  se  intentará  resolver  de  mutuo  acuerdo  o  a  través  de  la 
Comisión de Seguimiento, y en su caso un eventual incumplimiento puede dar lugar a la 
resolución anticipada de conformidad con la cláusula duodécima.
Sin perjuicio del compromiso anterior, las partes se someten expresamente a la 
jurisdicción  Contencioso  Administrativa.  Así  mismo  el  Convenio  se  regirá  por  la 
Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público, que será la 
aplicable en relación con su interpretación, validez y cumplimiento. e
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