BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 267  Lunes 8 de noviembre de 2021  Sec. I.   Pág. 136153
I. DISPOSICIONES GENERALES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
18187 Orden EFP/1208/2021, de 2 de noviembre, por la que se actualizan, de 
acuerdo con el Real Decreto 817/2014, de 26 de septiembre, determinadas 
cualificaciones profesionales de las familias profesionales Agraria, Artes y 
Artesanías, Electricidad y Electrónica, Hostelería y Turismo, Informática y 
Comunicaciones, y Textil, Confección y Piel, recogidas en el Catálogo 
Nacional de Cualificaciones Profesionales, establecidas por determinados 
reales decretos.
La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación 
Profesional, tiene por objeto la ordenación de un sistema integral de formación profesional, 
cualificaciones y acreditación, que responda con eficacia y transparencia a las demandas 
sociales y económicas a través de las diversas modalidades formativas. Para ello, crea el 
Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, definiéndolo en el 
artículo 2.1 como el conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y 
desarrollar la integración de las ofertas de la formación profesional, a través del Catálogo 
Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como la evaluación y acreditación de las 
correspondientes competencias profesionales, de forma que se favorezca el desarrollo 
profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo.
El Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, según indica el artículo 7.1 de 
la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, se crea con la finalidad de facilitar el carácter 
integrado y la adecuación entre la formación profesional y los requerimientos de 
cualificación del sistema productivo, así como la formación a lo largo de la vida, la 
movilidad de los trabajadores y la unidad de mercado laboral. Dicho Catálogo estará 
constituido por las cualificaciones identificadas en el sistema productivo. Asimismo, existirá 
un Catálogo Modular de formación profesional, que incorporará la formación asociada a 
las unidades de competencia de las cualificaciones profesionales. Estará organizado en 
módulos de formación asociada y constituirá el referente para el diseño de los títulos de 
formación profesional del sistema educativo, los certificados de profesionalidad y otras 
formaciones que contemple el sistema de formación profesional.
Conforme al artículo 7.2 de la misma ley orgánica, se encomienda al Gobierno, previa 
consulta al Consejo General de Formación Profesional, determinar la estructura y el contenido 
del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y aprobar las cualificaciones que 
proceda incluir en el mismo, así como garantizar su actualización permanente.
El artículo 5.3 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, atribuye al Instituto Nacional 
de las Cualificaciones la responsabilidad de definir, elaborar y mantener actualizado el 
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, en su calidad de órgano técnico de 
apoyo al Consejo General de Formación Profesional, cuyo desarrollo reglamentario se 
recoge en el artículo 9.2 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se 
regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, estableciéndose en su 
artículo 9.4 la obligación de mantenerlo permanentemente actualizado mediante su 
revisión periódica que, en todo caso, deberá efectuarse en un plazo no superior a cinco 
años a partir de la fecha de inclusión de la cualificación en el Catálogo.
La Ley Orgánica 4/2011, de 11 de marzo, complementaria de la Ley de Economía  e.
Sostenible, por la que se modifican las Leyes Orgánicas 5/2002, de 19 de junio, de las  w.
Cualificaciones y de la Formación Profesional, 2/2006, de 3 de mayo, de Educación,  187ww
yO 6rg/1á9n8ic5a,  d5e/2 10 0d2e,  jduelio 1, 9d edle P joudneior, J iundcoicripaol, rdainod uon uan nau neuvae vrae dvaíacc dióen a aclt uaartlíiczualcoi ó7n.3 r ádpei dlaa  Ldeeyl 
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laboral no afecten a la competencia profesional definida en la cualificación. En su
desarrollo, se aprobó el Real Decreto 817/2014, de 26 de septiembre, por el que se 
establecen los aspectos puntuales de las cualificaciones profesionales para cuya 
modificación, procedimiento de aprobación y efectos es de aplicación el artículo 7.3 de la 
Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.
Por tanto, la presente orden se dicta en aplicación del Real Decreto 817/2014, de 26 
de septiembre, cuyo artículo 4 establece la aprobación de las modificaciones de aspectos 
puntuales de las cualificaciones profesionales y unidades de competencia del Catálogo 
Nacional de Cualificaciones Profesionales.
Así, en la presente orden se actualizan, por sustitución completa de los anexos 
correspondientes, las cualificaciones profesionales que se relacionan en el artículo 1.1 a) de la 
presente norma, y que cuentan con una antigüedad en el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales superior a cinco años, a las que les es de aplicación el Real Decreto 817/2014, 
de 26 de septiembre. Asimismo, se modifican parcialmente las cualificaciones profesionales 
relacionadas en el artículo 1.1 b) de esta orden, mediante la sustitución de determinadas 
unidades de competencia y sus módulos formativos asociados, incluidos en las cualificaciones 
profesionales actualizadas recogidas en los anexos de esta orden.
Según establece el artículo 5.1 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, corresponde 
a la Administración General del Estado, en el ámbito de la competencia exclusiva que le 
es atribuida por el artículo 149.1.30ª de la Constitución Española, la regulación y la 
coordinación del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, sin 
perjuicio de las competencias que corresponden a las comunidades autónomas y de la 
participación de los interlocutores sociales.
Las comunidades autónomas han participado en la actualización de las cualificaciones 
profesionales, cuyas especificaciones se describen en los anexos de esta orden, a través 
del Consejo General de Formación Profesional, en las fases de solicitud de expertos para 
la configuración del Grupo de Trabajo de Cualificaciones, contraste externo y en la emisión 
del informe positivo que de las mismas realiza el propio Consejo General de Formación 
Profesional, necesario y previo a su tramitación como orden.
Esta orden se ajusta a los principios de buena regulación contenidos en la Ley 39/2015, 
de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones 
Públicas, principios de necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jurídica, 
transparencia y eficiencia, en tanto que la misma persigue un interés general al facilitar el 
carácter integrado y la adecuación entre la formación profesional y el mercado laboral, así 
como la formación a lo largo de la vida, la movilidad de los trabajadores y la unidad del 
mercado laboral, cumple estrictamente el mandato establecido en el artículo 129 de la ley, 
no existiendo ninguna alternativa regulatoria menos restrictiva de derechos, resulta 
coherente con el ordenamiento jurídico y permite una gestión más eficiente de los recursos 
públicos. Del mismo modo, durante el procedimiento de elaboración de la norma se ha 
permitido la participación activa de los potenciales destinatarios a través del trámite de 
información pública, y quedan justificados los objetivos que persigue la ley.
En el proceso de elaboración de esta orden han sido consultadas las comunidades 
autónomas y el Consejo General de Formación Profesional, y ha emitido dictamen el 
Consejo Escolar del Estado.
En su virtud, dispongo
Artículo 1.  Objeto y ámbito de aplicación.
1.  Esta orden tiene por objeto actualizar determinadas cualificaciones profesionales 
correspondientes a diferentes familias profesionales, incluidas en el Catálogo Nacional de  e.
Cualificaciones  Profesionales,  procediéndose  a  la  sustitución  de  los  anexos  w.
correspondientes, en aplicación del Real Decreto 817/2014, de 26 de septiembre, por el  187ww
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distintas familias profesionales, mediante la sustitución de determinadas unidades de
competencia transversales y sus módulos formativos asociados por los incluidos en las 
cualificaciones profesionales actualizadas en esta orden.
a)  Las cualificaciones profesionales que se actualizan son:
1.º  Familia Profesional Agraria:
Producción de semillas y plantas en vivero. Nivel 2. AGA460_2, establecida por el Real 
Decreto 715/2010, de 28 de mayo.
Gestión de aprovechamientos forestales. Nivel 3. AGA462_3, establecida por el Real 
Decreto 715/2010, de 28 de mayo.
Gestión de la producción de semillas y plantas en vivero. Nivel 3. AGA464_3, 
establecida por el Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo.
2.º  Familia Profesional Artes y Artesanías:
Decoración artesanal de vidrio mediante aplicación de color. Nivel 2. ART519_2, 
establecida por el Real Decreto 145/2011, de 4 de febrero.
Elaboración artesanal de productos de vidrio en caliente. Nivel 2. ART520_2, 
establecida por el Real Decreto 145/2011, de 4 de febrero.
Transformación artesanal de vidrio en frío. Nivel 2. ART522_2, establecida por el Real 
Decreto 145/2011, de 4 de febrero.
3.º  Familia Profesional Electricidad y Electrónica:
Montaje y mantenimiento de equipamiento de red y estaciones base de telefonía. 
Nivel 2. ELE482_2, establecida por el Real Decreto 144/2011, de 4 de febrero.
Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de equipamiento de red y 
estaciones base de telefonía. Nivel 3. ELE485_3, establecida por el Real Decreto 144/2011, 
de 4 de febrero.
4.º  Familia Profesional Hostelería y Turismo:
Promoción turística local e información al visitante. Nivel 3. HOT336_3, establecida por 
el Real Decreto 1700/2007, de 14 de diciembre.
5.º  Familia Profesional Informática y Comunicaciones:
Programación con lenguajes orientados a objetos y bases de datos relacionales. 
Nivel 3. IFC080_3, establecida por el Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero.
6.º  Familia Profesional Textil, Confección y Piel:
Asistencia a la restauración y conservación de tapices y alfombras. Nivel 3. TCP392_3, 
establecida por el Real Decreto 329/2008, de 29 de febrero.
b)  Las cualificaciones profesionales que se modifican parcialmente son:
1.º  Familia Profesional Hostelería y Turismo:
Venta de servicios y productos turísticos. Nivel 3. HOT095_3, establecida por el Real 
Decreto 295/2004, de 20 de febrero.
Creación y gestión de viajes combinados y eventos. Nivel 3. HOT330_3, establecida  e.e
por el Real Decreto 1700/2007, de 14 de diciembre. b
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Artículo 2.  Actualización y modificación parcial de determinadas cualificaciones 
profesionales de las familias profesionales Hostelería y Turismo e Informática y 
Comunicaciones, establecidas por el Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero, por 
el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales que se incluyen en 
el  Catálogo  Nacional  de  Cualificaciones  Profesionales,  así  como  sus 
correspondientes módulos formativos que se incorporan al Catálogo Modular de 
Formación Profesional.
Conforme  a  lo  establecido  en  la  disposición  adicional  única  del  Real 
Decreto 295/2004, de 20 de febrero, por el que se establecen determinadas 
cualificaciones profesionales que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al 
Catálogo Modular de Formación Profesional, se procede a la actualización de las 
cualificaciones profesionales cuyas especificaciones están contenidas en los anexos 
LXXX y XCV del citado real decreto.
1.  Se da una nueva redacción al anexo LXXX, cualificación profesional «Programación 
con lenguajes orientados a objetos y bases de datos relacionales». Nivel 3. IFC080_3, que 
se sustituye por la que figura en el anexo I de la presente orden.
2.  Se  modifica  parcialmente  la  cualificación  profesional  establecida  como 
«anexo XCV: Venta de servicios y productos turísticos. Nivel 3. HOT095_3», sustituyendo, 
respectivamente, la unidad de competencia «UC0268_3: Gestionar unidades de 
información y distribución turísticas» y el módulo formativo asociado «MF0268_3: Gestión 
de unidades de información y distribución turísticas (120 horas)», por la unidad de 
competencia «UC0268_3: Gestionar unidades de información y distribución turísticas» y el 
módulo formativo asociado «MF0268_3: Gestión de unidades de información y distribución 
turísticas (120 horas)», correspondientes al anexo II «Promoción turística local e 
información al visitante. Nivel 3. HOT336_3» de la presente orden.
Artículo 3.  Actualización y modificación parcial de determinadas cualificaciones 
profesionales de la Familia Profesional Hostelería y Turismo, establecidas por el 
Real Decreto 1700/2007, de 14 de diciembre, por el que se complementa el 
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento 
de nueve cualificaciones profesionales de la Familia Profesional Hostelería y 
Turismo.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 1700/2007, 
de 14 de diciembre, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de nueve cualificaciones profesionales de la 
Familia Profesional Hostelería y Turismo, se procede a la actualización de las 
cualificaciones  profesionales  cuyas  especificaciones  están  contenidas  en  los 
anexos CCCXXX y CCCXXXVI del citado real decreto.
1.  Se  modifica  parcialmente  la  cualificación  profesional  establecida  como 
«anexo CCCXXX: Creación y gestión de viajes combinados y eventos. Nivel 3. 
HOT330_3», sustituyendo, respectivamente, la unidad de competencia «UC0268_3: 
Gestionar unidades de información y distribución turísticas» y el módulo formativo asociado 
«MF0268_3: Gestión de unidades de información y distribución turísticas (120 horas)», por 
la unidad de competencia «UC0268_3: Gestionar unidades de información y distribución  s
turísticas» y el módulo formativo asociado «MF0268_3: Gestión de unidades de  oe.
información y distribución turísticas (120 horas)», correspondientes al anexo II «Promoción  w.
turística local e información al visitante. Nivel 3. HOT336_3» de la presente orden. 187ww
«Pro2m. ocSióen  dtuar íustnicaa  nlouceavl ae  irnefodramccaicóiónn  aall  vainseitaxnot eC»C. NCiXveXl X3V. HI, OcTu3a3li6fi_c3a,c qióune  spero sfuesstiiotunyael 
por la que figura en el anexo II de la presente orden.
Artículo 4.  Actualización de una cualificación profesional de la Familia Profesional Textil, 
Confección y Piel, establecida por el Real Decreto 329/2008, de 29 de febrero, por el 
que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante 
el establecimiento de cinco cualificaciones profesionales correspondientes a la Familia 
Profesional Textil, Confección y Piel.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 329/2008, 
de 29 de febrero, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de cinco cualificaciones profesionales 
correspondientes a la Familia Profesional Textil, Confección y Piel, se procede a la 
actualización de la cualificación profesional cuyas especificaciones están contenidas en el 
anexo CCCXCII del citado real decreto.
Se da una nueva redacción al anexo CCCXCII, cualificación profesional «Asistencia a 
la restauración y conservación de tapices y alfombras». Nivel 3. TCP392_3, que se 
sustituye por la que figura en el anexo III de la presente orden.
Artículo 5.  Actualización de determinadas cualificaciones profesionales de la Familia 
Profesional Agraria, establecidas por el Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo, por el 
que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante 
el establecimiento de diez cualificaciones profesionales correspondientes a la Familia 
Profesional Agraria.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 715/2010, 
de 28 de mayo, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de diez cualificaciones profesionales 
correspondientes a la Familia Profesional Agraria, se procede a la actualización de las 
cualificaciones profesionales cuyas especificaciones están contenidas en los anexos 
CDLX, CDLXII y CDLXIV del citado real decreto.
1.  Se da una nueva redacción al anexo CDLX, cualificación profesional «Producción 
de semillas y plantas en vivero». Nivel 2. AGA460_2, que se sustituye por la que figura en 
el anexo IV de la presente orden.
2.  Se da una nueva redacción al anexo CDLXII, cualificación profesional «Gestión de 
aprovechamientos forestales». Nivel 3. AGA462_3, que se sustituye por la que figura en el 
anexo V de la presente orden.
3.  Se da una nueva redacción al anexo CDLXIV, cualificación profesional «Gestión 
de la producción de semillas y plantas en vivero». Nivel 3. AGA464_3, que se sustituye por 
la que figura en el anexo VI de la presente orden.
Artículo 6.  Actualización de determinadas cualificaciones profesionales de la Familia 
Profesional Electricidad y Electrónica, establecidas por el Real Decreto 144/2011, de 4 
de febrero, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de siete cualificaciones profesionales 
correspondientes a la Familia Profesional Electricidad y Electrónica.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 144/2011, 
de 4 de febrero, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de siete cualificaciones profesionales 
correspondientes a la Familia Profesional Electricidad y Electrónica, se procede a la  s
actualización de las cualificaciones profesionales cuyas especificaciones están contenidas  e.
en los anexos CDLXXXII y CDLXXXV del citado real decreto. w.
y m1a.n teSneim diae nuntoa  dneue evqa uriepdaamccieiónnto a ld aen erexod  CyD eLsXtaXcXioII,n ceusa lbifaicsaec idóne  pterolefefosinoínaa»l. « NMiovnetla 2je. 
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y supervisión del montaje y mantenimiento de equipamiento de red y estaciones base de
telefonía». Nivel 3. ELE485_3, que se sustituye por la que figura en el anexo VIII de la 
presente orden.
Artículo 7.  Actualización de determinadas cualificaciones profesionales de la Familia 
Profesional Artes y Artesanías, establecidas por el Real Decreto 145/2011, de 4 de 
febrero, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de diez cualificaciones profesionales de la 
Familia Profesional Artes y Artesanías.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 145/2011, 
de 4 de febrero, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones 
Profesionales, mediante el establecimiento de diez cualificaciones profesionales de la 
Familia Profesional Artes y Artesanías, se procede a la actualización de las cualificaciones 
profesionales cuyas especificaciones están contenidas en los anexos DXIX, DXX y DXXII 
del citado real decreto.
1.  Se da una nueva redacción al anexo DXIX, cualificación profesional «Decoración 
artesanal de vidrio mediante aplicación de color». Nivel 2. ART519_2, que se sustituye por 
la que figura en el anexo IX de la presente orden.
2.  Se da una nueva redacción al anexo DXX, cualificación profesional «Elaboración 
artesanal de productos de vidrio en caliente». Nivel 2. ART520_2, que se sustituye por la 
que figura en el anexo X de la presente orden.
3.  Se  da  una  nueva  redacción  al  anexo  DXXII,  cualificación  profesional 
«Transformación artesanal de vidrio en frío». Nivel 2. ART522_2, que se sustituye por la 
que figura en el anexo XI de la presente orden.
Disposición final primera.  Título competencial.
Esta orden se dicta en virtud de las competencias que atribuye al Estado el 
artículo 149.1.30.ª de la Constitución, sobre regulación de las condiciones de obtención, 
expedición y homologación de los títulos académicos y profesionales.
Disposición final segunda.  Entrada en vigor.
La presente orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el «Boletín 
Oficial del Estado».
Madrid, 2 de noviembre de 2021.–La Ministra de Educación y Formación Profesional, 
Pilar Alegría Continente.
ANEXO I
(Sustituye al Anexo LXXX establecido por el Real Decreto 295/2004, de 20 de 
febrero)
Cualificación profesional: Programación con lenguajes orientados a objetos y 
bases de datos relacionales
Familia Profesional: Informática y Comunicaciones
Nivel: 3
Código: IFC080_3
Competencia general
Desarrollar aplicaciones informáticas integrándolas en diferentes sistemas, plataformas y 
tecnologías acorde al diseño especificado para el tratamiento de la información utilizando 
lenguajes orientados a objetos y bases de datos relacionales manteniendo su integridad 
y consistencia, optimizando los recursos materiales y humanos de que se dispone, tanto 
propios como externos, cumpliendo la normativa relativa a planificación de la actividad 
preventiva y de aplicación en el sector de desarrollo de software y estándares de calidad.
Unidades de competencia
UC0223_3: Configurar y explotar sistemas informáticos
UC0226_3: Programar bases de datos relacionales
UC0227_3: Desarrollar componentes software en lenguajes de programación orientados 
a objetos
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla  su  actividad  profesional  en  departamentos  dedicados  a  programación 
de aplicaciones  en el área de desarrollo de la familia profesional de informática y 
comunicaciones, en entidades de naturaleza pública o privada que tienen como objetivo de 
negocio la comercialización de servicios de análisis, diseño y construcción de aplicaciones 
informáticas, con independencia de su forma jurídica y tamaño en empresas tanto por 
cuenta propia como ajena, dependiendo, en su caso, funcional o jerárquicamente de un 
superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones. En el desarrollo de la actividad 
profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño 
para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos s
Se ubica en el sector productivo servicios informáticos, en el subsector de desarrollo de  w.
software, consultoría técnica en sistemas de información, así como en cualquier otro sector  187ww
que utilice sistemas informáticos para su gestión.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Programadores de aplicaciones de gestión
Programadores de bases de datos relacionales
Técnicos en Data Mining (Minería de Datos)
Administradores de equipos informáticos
Programadores con lenguajes orientados a objetos
Formación Asociada (630 horas)
Módulos Formativos
MF0223_3: Sistemas operativos y aplicaciones informáticas (180 horas)
MF0226_3: Programación de bases de datos relacionales (210 horas)
MF0227_3: Programación orientada a objetos (240 horas)
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  CONFIGURAR  Y  EXPLOTAR  SISTEMAS 
INFORMÁTICOS
Nivel: 3
Código: UC0223_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Adaptar la configuración lógica del sistema para su explotación, según las necesidades 
de uso y dentro de las directivas de la organización.
CR1.1 Los parámetros del sistema que afectan a la memoria, procesador y periféricos 
se ajustan a las necesidades de uso, optimizando el rendimiento del mismo.
CR1.2 Los dispositivos necesarios y sus ficheros de control se añaden, eliminan o 
reparan empleando para ello las utilidades del sistema operativo.
CR1.3 Las conexiones lógicas del equipo se configuran para acceder a servicios 
remotos dentro o fuera de la organización. s
CR1.4 Los parámetros del sistema que afectan a la ergonomía o a la facilidad de  187ww
udsiroe cstiev aasj udseta lan  opragraan mizaecjoióranr. las condiciones de trabajo del usuario, dentro de las
RP2:  Organizar  la  información  en  los  sistemas  de  archivo  del  sistema  operativo  y 
mantener sus propiedades para facilitar el aprovechamiento de los recursos y asegurar el 
cumplimiento de las directivas de la organización.
CR2.1 Las aplicaciones informáticas se organizan con una estructura y configuración 
que permitan su uso en óptimas condiciones.
CR2.2 La información de usuario del sistema operativo se mantiene en estructuras 
organizadas de acuerdo con las posibilidades del propio sistema (ficheros, directorios, 
volúmenes, entre otros) para facilitar el acceso a dicha información y mantener la 
homogeneidad en los diversos equipos de la organización.
CR2.3 La estructura y configuración del sistema de archivos se conservan en 
disposición de uso para evitar fallos accidentales y compartir información.
CR2.4  El  espacio  de  almacenamiento  de  información  se  mantiene  libre  de 
informaciones inútiles u obsoletas para mejorar el rendimiento del sistema y aumentar 
su vida útil.
RP3: Elaborar y transferir documentos mediante el uso de aplicaciones informáticas 
de propósito general, para colaborar en las tareas de planificación y documentación de 
trabajos, cumpliendo con la normativa aplicable.
CR3.1 Las herramientas ofimáticas se utilizan con la destreza necesaria para auxiliar 
en las tareas de planificación y documentación de los trabajos.
CR3.2 El intercambio de información con otras personas se realiza utilizando los 
sistemas de correo o mensajería electrónica para facilitar el flujo de información y 
reducir costes y tiempos cuando la naturaleza de dicho intercambio de información 
lo permita.
CR3.3 Los servicios disponibles en Internet u otras redes se obtienen mediante el 
correcto uso de las herramientas necesarias (navegación, foros, clientes ftp, entre 
otros) para facilitar el acceso a información necesaria para el trabajo.
RP4: Proteger la información de la que se es responsable y se encuentre almacenada en 
el sistema de archivos para garantizar la integridad, disponibilidad y confidencialidad de la 
misma, cumpliendo la normativa aplicable.
CR4.1  La  información  (datos  y  software)  se  almacena  de  forma  que  permita 
devolverse a un estado de utilización en cualquier momento mediante las copias de 
seguridad, entre otros medios.
CR4.2 El acceso a la información se protege mediante el uso de claves y otras  s
medidas de seguridad establecidas en la organización. oe.
CcuotRirlit4za.af3un e Legonos s lom, s‘e psdrioisoxtsey msd’ea,  ssp idsroteet emlocsac siqó unde ef r segene tseetsi ó arn ed sdepeso ancssatarmebsble ioo.s a, cecnetsreo so tinrodse)b sideo ism (palnatnivtairnu sy,   OE-A-2021-18able en https://
CR4.4 El sistema se mantiene libre de software no licenciado.
CR4.5 Las normas internas de la organización y la normativa aplicable sobre 
protección de datos se cumplen en los sistemas de los que se es responsable.
CR4.6 Las incidencias se notifican al Administrador de sistemas para que realice las 
labores oportunas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos informáticos y periféricos. Sistemas operativos y parámetros de configuración. 
Herramientas ofimáticas. Servicios de transferencia de ficheros y mensajería. Herramientas 
de ‘backup’. Cortafuegos antivirus y servidores proxy. Herramientas de gestión de cambios, 
incidencias y configuración.
Productos y resultados:
Sistema informático en funcionamiento  con un  rendimiento  óptimo y una utilización 
adecuada de sus recursos. Equipos conectados en red. Sistema operativo y aplicaciones 
configurados y parametrizados. Ficheros con información acorde a la naturaleza de la 
actividad profesional desarrollada (programas, guiones de consultas, documentos de 
texto, hojas de cálculo, entre otros) almacenados. Copias de seguridad de la información 
según criterios de integridad, confidencialidad y disponibilidad.
Información utilizada o generada:
Manuales  de  uso  y  funcionamiento  de  los  sistemas  informáticos.  Manuales  de 
funcionamiento  del  software  asociado.  Material  de  cursos  de  formación.  Sistemas 
de ayuda de las aplicaciones informáticas Soportes técnicos de asistencia (telefónica, 
Internet, mensajería, foros, entre otros).
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: PROGRAMAR BASES DE DATOS RELACIONALES
Nivel: 3
Código: UC0226_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Interpretar las estructuras de datos y el diseño de la base de datos para realizar las 
tareas de programación encomendadas, respetando las reglas de integridad y restricciones 
del sistema de información.
CR1.1 El diseño lógico y la estructura de la base de datos se analizan al nivel acorde 
con las necesidades especificadas para establecer relaciones entre los elementos 
de datos. e.
CinRte1rp.2r eLtaasn  rpeasrtari cpcoiodneer sre, areligzlaars c doerr ienctetagmrideandte y l asse mtaárenatisc ad ed ep lroosg rdaamtoasc sióen i dseenñtaifilacdaans e.  2021-18187n https://ww
CR1.3 El diseño físico y las particularidades de la implementación de la base de
datos se estudian al nivel acorde con las necesidades especificadas para permitir
la manipulación de los datos, identificando tipos de datos, índices, vistas y otras 
características implementadas.
RP2: Manipular el contenido de bases de datos relacionales de forma interactiva para 
obtener la información.
CR2.1 Las especificaciones recibidas se interpretan con corrección identificando los 
objetos de la base de datos que se van a manipular.
CR2.2 Las consultas a la estructura de la base de datos y sus elementos (tablas, 
atributos, tipos de datos, relaciones, vistas, procedimientos almacenados, entre 
otros) se realizan utilizando las herramientas de cliente de acceso a la base de datos.
CR2.3 Las operaciones de manipulación de datos se construyen ajustadas a las 
necesidades, de acuerdo con las especificaciones recibidas y utilizando un lenguaje 
de manipulación de datos o herramientas gráficas de acceso a datos.
CR2.4 Las operaciones  de manipulación  de datos construidas se  prueban  en 
ambientes controlados y con información conocida para verificar que cumplen las 
especificaciones recibidas.
CR2.5 La documentación se elabora utilizando herramientas de documentación, 
teniendo en cuenta el control de versiones y su posterior actualización y mantenimiento 
según las especificaciones de diseño y normas de la organización.
RP3:  Programar  módulos  de  manipulación  de  la  base  de  datos  para  cumplir  las 
especificaciones, manteniendo la integridad y consistencia de la base de datos.
CR3.1 Las especificaciones recibidas se interpretan, identificando los objetos de la 
base de datos que se van a manipular.
CR3.2 La codificación se realiza en el lenguaje de programación propio del sistema 
de base de datos y siguiendo las especificaciones del diseño.
CR3.3 Las estructuras de almacenamiento temporal necesarias se manipulan de 
acuerdo con las normas de diseño de la base de datos.
CR3.4 El código desarrollado se revisa, comprobando que finaliza las transacciones, 
asegurando la integridad y consistencia de la base de datos, en cualquier caso.
CR3.5 Las consultas se prueban en ambientes controlados y con información 
conocida.
CR3.6 Las consultas se optimizan utilizando las técnicas y herramientas disponibles. e.e
CR3.7 La documentación se elabora utilizando herramientas de documentación,  187ww
tseengieúnnd laos e ne scpueecnitfiac ealc cioonnetrso ld dee d viesresñioon ye sn oy rsmua pso sdtee rlaio ro argcatunaizliazacicóiónn. y mantenimiento
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos informáticos y periféricos. Herramientas ofimáticas. Sistemas gestores de bases 
de datos. Diccionarios de datos (catálogo, tablas de sistema, entre otros). Lenguajes 
de manipulación de datos. Lenguajes estructurados. Lenguajes orientados a objetos. 
Lenguajes  4GL.  Herramientas  de  control  de  cambios.  Herramientas  de  depuración. 
Sistemas de documentación de elementos de programación.
Productos y resultados:
Consultas para la manipulación de la base de datos de forma interactiva probadas. 
Aplicaciones que manipulan la base de datos a través de código embebido probadas. 
Conexiones lógicas disponibles para permitir el acceso a clientes. Mecanismos adecuados 
para la recuperación de transacciones. Ficheros almacenados en soporte físico con 
información acorde a la naturaleza de la actividad profesional desarrollada (programas, 
guiones de consultas, documentos de texto, hojas de cálculo, entre otros).
Información utilizada o generada:
Manuales de operación de los SGBD. Diseño lógico y físico de las BBDD. Normativa 
aplicable en materia de protección de datos y confidencialidad de la información. Programas 
de prueba. Normas internas de calidad de la organización. Procedimientos y casos de 
prueba. Documentación asociada al código desarrollado.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: DESARROLLAR COMPONENTES SOFTWARE EN 
LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN ORIENTADOS A OBJETOS
Nivel: 3
Código: UC0227_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Implementar los elementos software encomendados de modo que cumplan las 
especificaciones del diseño y los niveles de calidad establecidos por la organización 
para obtener los componentes orientados a objetos base de aplicaciones en diferentes 
tecnologías.
CR1.1  Los  objetos,  clases,  atributos,  métodos,  relaciones  e  interfaces  de  los 
componentes  del  software  se  determinan,  interpretando  las  especificaciones 
establecidas en el diseño.
CR1.2 Las inconsistencias del diseño detectadas se registran para su transmisión 
a la persona responsable por los cauces establecidos por la organización para  e.
garantizar la trazabilidad. w.b
CcoRd1ifi.3c aLna ust iliczlaansedso  edle lefinnigduaasj,e  sdues p raotgrirbaumtoasc, iórne lealceiognideos,,  lams ététocdnoicsa se  minetteordfaoclóegsi cases 
orientadas a objetos, las especificaciones recibidas, las normas de calidad y las
pautas de programación de la organización. Bc
CR1.4 El control de errores se implementa en el código de acuerdo a las normas de 
calidad de la organización.
CR1.5 Las herramientas de desarrollo y depuración se emplean para facilitar el 
proceso de generación del código, detectando y corrigiendo errores en el código.
CR1.6 Los problemas encontrados en la implementación se resuelven, consultando 
la documentación técnica, editada en castellano, en las lenguas cooficiales de las 
Comunidades Autónomas o en el idioma extranjero de uso más frecuente en el 
sector.
CR1.7  Los  componentes  de  terceros  se  utilizan,  seleccionándolos  según  las 
necesidades,  interpretando  su  documentación  e  implementando  su  uso,  para 
reutilizar código y reducir el tiempo de desarrollo.
CR1.8 Los componentes orientados a objeto se utilizan como base en el desarrollo 
de aplicaciones en diferentes tecnologías como programación web, dispositivos 
móviles, servicios en la nube, aprendizaje automático, u otras.
RP2: Manipular bases de datos a través de interfaces para integrar el lenguaje de 
programación con el lenguaje de acceso a datos en la construcción de una aplicación.
CR2.1 El conector de base de datos -con acceso directo, con mapeo objeto-relacional 
o el acceso directo a ficheros- se emplea en el programa, seleccionando una interfaz 
de programación de aplicaciones.
CR2.2 El inicio, configuración y cierre de una sesión en la base de datos se lleva 
a cabo con la interfaz de programación o bien utilizar una sesión abierta del grupo 
-pool- disponible.
CR2.3 Las operaciones de manipulación de datos utilizadas para el funcionamiento 
de la aplicación se ejecutan por medio de la interfaz de programación, garantizando 
la seguridad de la base de datos.
CR2.4 El interfaz de programación se utiliza para garantizar que los accesos a la 
base de datos finalizan las transacciones, asegurando su integridad y consistencia.
RP3: Probar los componentes software desarrollados para asegurar que cumplen las 
especificaciones definidas en el proyecto, garantizando su funcionamiento en producción.
CR3.1 El plan de pruebas se ejecuta, siguiendo los protocolos y los criterios de 
calidad definidos en la organización.
CR3.2 Las pruebas automatizadas se integran, ejecutándolas dentro de los procesos  e
de integración continua y control de calidad. bo
CcoRn3te.3m Lpolesn  duantao sv adreie pdraude dbea  pdoes icbaildidaa duensid, aindc fluuynecniodnoa lc asseo cso lnímcriteet ayn c doen flfiocrtimvoas .que
CR3.4 Las pruebas de cada unidad funcional se detallan de forma que cubran los  BOE-A-cable e
caminos básicos que pueden surgir en su ejecución.
CR3.5 Los casos de prueba que involucran varios objetos se definen teniendo en 
cuenta los escenarios de interacción posibles para verificar que los objetos mantienen 
coherente su estado tras el intercambio de mensajes.
CR3.6 Las pruebas funcionales de alto nivel se efectúan, siguiendo los procesos 
definidos  tanto  de  ejecución  como  documentación  de  forma  que  aseguren  el 
cumplimiento de las especificaciones.
CR3.7 Las pruebas de puesta en producción se desarrollan para asegurar que los 
componentes soportan la carga de trabajo del entorno y su integración con servicios 
externos a los mismos -pasarelas de pago, servicios de internet u otros-.
RP4: Elaborar la documentación del código desarrollado según los estándares de la 
organización para garantizar su futuro mantenimiento.
CR4.1  La  documentación  -manuales,  guías  entre  otras-  para  desarrolladores, 
administradores o usuarios se redacta de acuerdo a las especificaciones del proyecto.
CR4.2 La documentación correspondiente a cada componente se redacta de acuerdo 
con las normas y modelos incluidos en el diseño de la aplicación.
CR4.3  Los  comentarios,  identificadores  con  nombres  autoexplicativos 
-mnemotécnicos-, tabulaciones u otros, se añaden al código, documentándolo para 
la mejor comprensión del programa-software-.
CR4.4 La documentación de un componente desarrollado se genera mediante las 
herramientas de producción automática de documentación a partir del texto incluido 
en el componente software.
CR4.5 Los procedimientos de ejecución de las pruebas unitarias y de regresión, así 
como los resultados de las mismas se documentan de acuerdo a los estándares 
definidos por la organización.
RP5: Gestionar los cambios en el código desarrollado para asegurar el cumplimiento de 
las normas de la organización y los niveles de calidad establecidos durante la fase de 
desarrollo y la de mantenimiento.
CR5.1 Los cambios en la implementación como consecuencia de cambios en las 
especificaciones se codifican, adecuando la estructura del código y manteniendo su 
calidad.
CR5.2 Las correcciones efectuadas como consecuencia de los errores o discrepancias 
encontrados en las pruebas se codifican en los componentes software afectados.
CR5.3  Las  pruebas  de  regresión  como  consecuencia  de  cambios  en  las  bo
especificaciones se efectúan de acuerdo a los procedimientos establecidos para  187ww
asegurar la funcionalidad previa.
CmRod5i.fi4c aLcaio dnoecsu.mentación del código se mantiene coherente con sus sucesivas
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos informáticos y periféricos. Sistemas operativos y parámetros de configuración. 
Herramientas  ofimáticas.  Paradigmas  de  programación.  Lenguajes  de  programación 
orientados a objetos. Herramientas de control de cambios. Herramientas de compilación. 
Herramientas de depuración. Herramientas de prueba. Entornos integrados de desarrollo.
Productos y resultados:
Código fuente de la aplicación. Código ejecutable de la aplicación. Bases de datos 
manipuladas a través de interfaces. Componentes software desarrollado y probado. 
Documentación del código desarrollado elaborada. Cambios en el código desarrollado 
gestionados.
Información utilizada o generada:
Normativa relativa a la planificación de la actividad preventiva. Normativa sobre prevención 
de  riesgos  laborales.  Normas  internas  de  trabajo,  reglamentación  y  estándares  de 
calidad. Manuales de uso y funcionamiento de los sistemas informáticos. Manuales de 
funcionamiento del software. Material de cursos de formación. Manuales del lenguaje 
de programación empleado. Manuales de la herramienta de programación empleada. 
Ayuda en línea de bibliotecas y aplicaciones. Soportes técnicos de asistencia de telefonía, 
Internet, mensajería, foros u otros. Documentación del código desarrollado.
MÓDULO FORMATIVO 1: SISTEMAS OPERATIVOS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS
Nivel: 3
Código: MF0223_3
Asociado a la UC: Configurar y explotar sistemas informáticos
Duración: 180 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Diferenciar los componentes principales de un ordenador indicando sus funciones y 
características técnicas.
CE1.1 Explicar los componentes principales de un ordenador o servidor de propósito 
general sobre la base de su función y utilidad.
CE1.2 Enumerar y describir los elementos de la placa base de un ordenador 
reconociendo sus funciones principales. e.
CteEcn1o.3ló gCiclaas,i fiecvaorl ulcoiós nt ihpiostsó rdicea  yp rcoacreascatedroísretisc apsr mincáisp arelelesv aantetensd.iendo a su familia  2021-18187n https://ww
CE1.4 Clasificar y explicar los periféricos y componentes de entrada/salida principales
de un ordenador señalando la función que desarrollan en el conjunto del sistema.
CE1.5 Enumerar y clasificar los comandos principales del conjunto de instrucciones 
de bajo nivel de un procesador sobre la base de la función que ejecutan.
CE1.6 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de configuración de 
sistemas microinformáticos a partir de un diagrama de conexiones y documentación 
técnica:
- Identificar la placa base.
- Reconocer el procesador y los bancos de memoria.
- Localizar los discos y unidades ópticas.
- Localizar los conectores de entrada/salida y clasificarlos por tipo.
C2: Analizar las funciones principales de un sistema operativo multiusuario y multitarea, 
reconociendo y clasificando los diferentes tipos de sistemas operativos existentes.
CE2.1 Explicar los conceptos de núcleo, núcleo virtual e intérprete de comandos de 
un sistema operativo, indicando sus características.
CE2.2 Explicar los diferentes modos de direccionar y almacenar los archivos y 
sistemas de archivo de un sistema operativo y de estructurar los permisos de lectura 
y edición, detallando las ventajas de cada modo.
CE2.3 Analizar la función de la memoria en el proceso de tareas del ordenador, a 
partir de las características asociadas a los conceptos implicados: memoria central y 
expandida, memoria virtual y paginación e intercambio.
CE2.4  Enumerar  las  diferentes  políticas  de  reparto  de  tiempo  de  procesador 
implementadas en los sistemas operativos, identificando el impacto de cada una de 
ellas en los tipos de procesos.
CE2.5 Reconocer y explicar las funciones de los cambios de contexto, semáforos, 
planificador de trabajos y manejadores de interrupciones en el funcionamiento de los 
sistemas operativos multiusuario y multitarea.
CE2.6 Explicar los diferentes mecanismos de entrada/salida que maneja un sistema 
operativo en función del manejo de recursos.
CE2.7 Clasificar los sistemas operativos y arquitecturas por las diferentes formas 
que históricamente se han empleado.
CE2.8 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de configuración de un  es
sistema informático multiusuario y multiproceso: o
-im  Ipnosrttaalanrte sd idfeerle pnrtoecse ssois.temas  operativos  en  la  máquina  identificando  los  hitos
- Configurar las áreas de paginación e intercambio de memoria y reconocer su
impacto en el sistema.
- Provocar e interpretar los bloqueos de recursos y su impacto en el comportamiento 
del sistema.
- Crear y organizar archivos y sistemas de archivos.
C3:  Distinguir  y  analizar  las  variables  de  configuración  de  un  sistema  operativo, 
especificando su efecto sobre el comportamiento del sistema.
CE3.1 Enumerar y explicar los diferentes tipos de dispositivos lógicos usados para la 
instalación de servicios y aplicaciones.
CE3.2 Reconocer y explicar los principales parámetros de configuración del núcleo 
de un sistema operativo y su impacto sobre el comportamiento del sistema.
CE3.3 Analizar los servicios principales que se ejecutan en un sistema operativo y su 
influencia y competencia en la gestión de recursos.
CE3.4 Describir las diferentes maneras de monitorizar y ajustar los componentes de 
un sistema operativo y analizar tendencias a partir del estado de carga.
CE3.5 Correlacionar alarmas enviadas por el sistema de monitorización previamente 
implementado y definir eventos para su resolución.
CE3.6  En  un  supuesto  práctico,  debidamente  caracterizado,  de  identificación 
y análisis de variables de configuración de un sistema operativo y a partir de la 
documentación técnica de la instalación y configuración del sistema operativo:
- Confeccionar la estructura de archivos y sistemas de archivo con los permisos de 
usuario.
- Detallar los procesos arrancados en la máquina.
- Detallar el estado de carga de ocupación en disco, y uso de memoria.
- Identificar las redes definidas en el sistema.
- Instalar y compilar diferentes manejadores de dispositivo de componentes hardware.
- Arrancar monitores del sistema.
- Analizar los datos en tiempo real y en modo agregado.
C4: Reconocer y describir codificaciones y nomenclaturas de elementos informáticos de  e
acuerdo con los criterios de estandarización más extendidos. bo
CficEh4e.r1o sD ey sscursib icro yn taepnliecdaor rleas n roerqmuaetriivdaa  rpeaferrae fnatcei lait alar  lnao smaelvnacglautaurrdaa y y c aladsmifiicnaisctiróanc iódne 
de los datos del sistema.
CE4.2 Describir y emplear normativas de nomenclatura estandarizada de máquinas, 
servicios y aplicaciones requeridas para facilitar las tareas de administración.
CE4.3 Reconocer y aplicar las políticas de migración y archivado de ficheros que 
se han de utilizar en la gestión de almacenamiento del sistema en función de su 
necesidad de proceso posterior y de la eficiencia de uso de recursos.
CE4.4 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de gestión de servidores 
conectados a diferentes redes de comunicaciones TCP/IP:
- Generar un mapa de direcciones IP de redes y servidores.
- Definir un servidor de nombres (DNS).
- Implantar un servidor de nombres (DNS).
CE4.5  En  un  supuesto,  práctico  debidamente  caracterizado,  de  análisis  de 
arquitectura de sistemas de archivo:
- Analizar y explicar la estructura implementada.
- Identificar las fechas de creación, vigencia y última modificación de un conjunto 
característico de archivos.
- Identificar los usuarios autorizados para abrir y modificar un conjunto de archivos.
- Aplicar diferentes políticas de migración de datos analizando su influencia en la 
disponibilidad de espacio y en el tiempo de ejecución de procesos.
C5: Distinguir los diferentes tipos de almacenamiento usados en los sistemas operativos 
multiusuario indicando su estructura, características y modos de operación.
CE5.1 Enumerar y clasificar los diferentes sistemas de almacenamiento en función 
de su capacidad, características de rendimiento y compatibilidad con los sistemas 
operativos más extendidos.
CE5.2 Describir y clasificar los mecanismos de protección y recuperación física de la 
información en función de su modo de funcionamiento y rendimiento.
CE5.3 Enumerar y analizar las agrupaciones de volúmenes, volúmenes lógicos y 
tipos de formato que se definen e implementan en cada sistema operativo y gestor 
de volúmenes.
CE5.4 Escoger y emplear las herramientas de gestión de volúmenes lógicos que  e.e
se usan para la administración de almacenamiento sobre la base de su modo de  b
funcionamiento y por su compatibilidad con los diferentes sistemas operativos. 187ww
CE5.5 Explicar cómo funciona y qué valor aporta para el sistema operativo el acceso
en paralelo a múltiples volúmenes físicos.
CE5.6 Enumerar los distintos sistemas de almacenamiento y clasificarlos por tipo de 
soporte, por su gestión manual o automática y por su uso en los sistemas operativos 
y aplicaciones.
CE5.7 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de gestión de sistemas 
con almacenamiento externo e interno y librerías:
- Documentar un mapa físico/lógico de capacidades que defina: volúmenes físicos con 
su capacidad, dirección y modo de acceso, protecciones de paridad implementada y 
número de accesos a cada volumen.
- Definir volúmenes lógicos y sistemas de archivo con diferentes tamaños y estructura.
- Instalar y configurar un sistema de balanceo de accesos tolerante a fallos.
- Definir acceso en paralelo a sistemas de archivo y analizar el impacto en el 
rendimiento del sistema usando las herramientas de monitorización del sistema 
operativo.
- Implementar con el gestor de volúmenes lógicos el espejado de volúmenes por 
software y analizar su utilidad para la recuperación del sistema operativo.
C6: Usar los principales tipos de herramientas ofimáticas y los servicios y aplicaciones 
asociados a Internet.
CE6.1 Enumerar y explicar las funciones principales de los procesadores de texto, 
hojas de cálculo y edición de presentaciones.
CE6.2 Relacionar los principales servicios asociados a Internet y clasificarlos sobre 
la base de su función y especificidad.
CE6.3 Aplicar las funciones de las herramientas ofimáticas y servicios de Internet a 
la elaboración de documentación técnica debidamente estructurada y estandarizada 
para facilitar la comprensión y el control de versiones.
CE6.4 Utilizar los servicios de transferencia de ficheros para el intercambio de 
información con los servicios de soporte que los fabricantes de tecnologías de la 
información publican en Internet.
CE6.5 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de operación con un 
sistema microinformático con posibilidad de conexión a Internet:
- Elaborar documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones a partir de una 
serie de modelos entregados y que requieren el uso de diferentes funcionalidades de  s
las herramientas en dificultad creciente. oe.
-P Croovnefiegduorra dr ee lS eeqruviicpioo sp.ara su acceso a Internet a partir de las especificaciones del
- Encontrar y extraer documentación técnica y aplicaciones de diferentes proveedores
de servicios en Internet a partir de una relación de situaciones planteadas.
C7: Aplicar técnicas y procedimientos relacionados con la seguridad de sistemas, redes de 
comunicaciones y datos.
CE7.1 Explicar los conceptos fundamentales de las políticas de seguridad y protección 
de datos y su relación en la recuperación y continuidad de servicios y aplicaciones.
CE7.2 Explicar las diferencias entre copias de seguridad físicas y lógicas y su 
influencia en los sistemas operativos, sistemas de ficheros y bases de datos.
CE7.3 Identificar las principales arquitecturas de alta disponibilidad de sistemas y 
componentes y analizar sus ventajas y debilidades en función de cada caso.
CE7.4 Explicar el modo de funcionamiento de los cortafuegos, antivirus y ‘proxys’ en 
las arquitecturas de redes de comunicaciones.
CE7.5  Reconocer  las  técnicas  y  procedimientos  operativos  empleados  para 
garantizar la seguridad en los accesos de usuario a los servicios y aplicaciones con 
especial interés en las arquitecturas relacionadas con Internet.
CE7.6 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de configuración de 
sistemas informáticos conectados a redes de comunicaciones:
- Implementar copias de seguridad de ficheros y bases de datos.
- Recuperar aplicaciones que usen bases de datos a partir de copias de seguridad 
físicas e incrementales y especificaciones de continuidad de las mismas.
- Instalar y configurar cortafuegos en los servidores que sólo permitan el acceso 
desde los clientes y protocolos especificados.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.6; C4 respecto a CE4.4 y 
CE4.5; C5 respecto a CE5.7; C6 respecto a CE6.5; C7 respecto a CE7.6.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a  e
situaciones o contextos nuevos. bo
Demostrar flexibilidad para entender los cambios.
Habituarse al ritmo de trabajo de la organización.
Adoptar actitudes posturales adecuadas en el entorno de trabajo.
Contenidos:
1. Conceptos de ordenadores y servidores de propósito general
La estructura y componentes principales: procesador (Set de Instrucciones, Registros, 
Contador, Unidad Aritmético-Lógica, Interrupciones); memorias RAM y xPROM; interfaces 
de entrada/salida; discos.
Procesadores: familias y tipos de procesadores; evolución histórica.
Tipos de periféricos.
2. Sistemas operativos
Características de un sistema operativo.
Tipos de clasificación.
Principales funciones: manejo de la memoria: memoria Virtual y paginación; políticas de 
reparto de tiempo de proceso; entrada/salida; manejadores de interrupciones y dispositivos; 
bloqueo de recursos; sistemas de archivo; multiproceso y multiusuario; Organización de 
usuarios.
Particionamiento lógico y núcleos virtuales.
3. Técnicas de configuración y ajuste de sistemas
Rendimiento de los sistemas.
Consumo de recursos y competencia.
Modelos predictivos y análisis de tendencias.
Planes de pruebas preproducción.
4. Organización y gestión de la información
Sistemas  de  archivo:  nomenclatura  y  codificación;  jerarquías  de  almacenamiento; 
migraciones y archivado de datos.
Volúmenes lógicos y físicos: particionamiento; sistemas NAS y SAN; gestión de volúmenes 
lógicos; acceso paralelo; Protección RAID.
Políticas de Salvaguarda: salvaguarda física y lógica; conceptos de Alta Disponibilidad.
Cluster y balanceo de carga.
Integridad de datos y recuperación de servicio. es
Custodia de ficheros de seguridad. 187www.
Picnooforltíratmicfuaaescg ióodnse;   yi Sdseeengrvtuiifirdicdoaardedos: r p aúrconcxiceyos. od er easctcriensgoid; op rpooterc cciuóenn atansti vdireu su; sauuadriitoo,r íapsro dpeie dseagdu rdidea dla;   OE-A-2021-18able en https://
5. Aplicaciones microinformáticas e Internet
Procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones: manejo y conocimiento a nivel 
de usuario; técnicas de elaboración de documentación técnica; formatos de documento.
Estructura de la información.
Uso de Internet: conocimiento de WWW; navegadores; sistemas de correo electrónico, 
chat y foros; transferencia de ficheros.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con 
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en 
cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos, salud laboral, 
accesibilidad universal y protección medioambiental.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la configuración y 
explotación de sistemas informáticos, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 2 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: PROGRAMACIÓN DE BASES DE DATOS RELACIONALES
Nivel: 3
Código: MF0226_3
Asociado a la UC: Programar bases de datos relacionales
Duración: 210 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Comprender y aplicar los fundamentos conceptuales y las técnicas de las bases de  187ww
datos relacionales.
CE1.1 Describir los fundamentos y objetivos del modelo relacional.
CE1.2 Enumerar y describir los principales elementos del modelo de datos relacional: 
relaciones/tablas, atributos, claves primarias, claves ajenas, índices, vistas.
CE1.3 Enumerar los tipos de restricciones asociados a las claves.
CE1.4 Explicar el concepto de dependencia funcional y enumerar los tipos existentes.
CE1.5 Explicar los objetivos de la teoría de la normalización y describir las diferentes 
formas normales: 1FN, 2FN, 3FN, 4FN y 5FN.
CE1.6 Explicar las razones por las que se procede a la desnormalización de los 
modelos de datos.
CE1.7 En un supuesto práctico de estudio de un diseño lógico de una base de datos 
relacional:
- Identificar las tablas, claves primarias y ajenas, índices y vistas.
- Reconocer el grado de normalización de las tablas de la base de datos.
- Justificar las posibles desnormalizaciones del modelo.
- Reconocer el dominio de los atributos de las tablas indicando el rango o conjunto 
de valores que pueden tomar.
- Indicar las restricciones de integridad asociadas a cada una de las claves primarias.
- Indicar las restricciones de integridad asociadas a las claves ajenas, describiendo 
en cada caso cómo se comportan los borrados o modificaciones realizados sobre las 
mismas (restricción de la acción, propagación de la acción, anulación de las claves 
en registros relacionados).
C2: Determinar los elementos de la base de datos que se han de manipular, mediante la 
interpretación del diseño de la base de datos y el análisis de los requisitos de usuario.
CE2.1 Explicar el concepto de diccionario de datos y su estructura (tablas y variables 
auxiliares para la manipulación del mismo).
CE2.2 Enumerar las herramientas del sistema de bases de datos para la consulta y 
manipulación del diccionario de datos.
CE2.3 Enumerar los principales modelos para la obtención de esquemas conceptuales 
de la base de datos.
CE2.4 Describir la simbología asociada al modelo conceptual entidad-relación. w.b
CprEo2y.e5c tEo.xplicar la necesidad del control de calidad dentro del ciclo de vida de un
CE2.6 Enumerar las principales estrategias para realizar el seguimiento de los 
requisitos de usuario, concretando las específicas para la fase de desarrollo de 
software.
CE2.7 En un supuesto práctico de estudio del diseño de la BBDD y de los requisitos 
de usuario:
- Identificar las funcionalidades a desarrollar a partir de los requisitos de usuario.
- Identificar los elementos de la BBDD a manipular para cada funcionalidad y 
localizarlos en el esquema conceptual.
- Utilizar el diccionario de datos para observar las particularidades de los elementos 
de la BBDD a manipular.
- Documentar los elementos de la BBDD que van a ser utilizados para cada 
funcionalidad para facilitar el seguimiento de los requisitos de usuario.
- Identificar las necesidades de definición de nuevos elementos en la BBDD: tablas 
auxiliares, vistas, índices.
- Documentar los nuevos elementos de la BBDD para su posterior creación.
C3: Formular consultas de manipulación y definición de datos, a partir del diseño de la 
BBDD y de los requisitos de usuario.
CE3.1 Explicar los fundamentos del álgebra y cálculo relacional y enumerar y 
diferenciar los lenguajes asociados a la base de datos.
CE3.2 Explicar el tipo de consultas (de selección, de actualización, de inserción, de 
borrado) que se pueden realizar utilizando el lenguaje DML.
CE3.3 Explicar el tipo de elementos que se pueden crear y manipular utilizando el 
lenguaje DDL.
CE3.4 Describir la sintaxis de un lenguaje de consultas relacional.
CE3.5 Explicar el concepto de vista y describir su utilidad.
CE3.6 Indicar las extensiones del lenguaje de consultas relacional para especificar 
restricciones de integridad, para definir control de acceso a los elementos de la 
BBDD y para controlar la ejecución de las transacciones.
CE3.7 Enumerar y describir las herramientas de la BBDD para realizar formulaciones  e.e
de manipulación y definición de datos de forma interactiva. b
CcoEn3s.u8l taDse.scribir las herramientas de la base de datos para la optimización de
CE3.9 En un supuesto práctico de realización de formulaciones de manipulación de  Bc
datos, a partir del diseño de la base de datos y de los requisitos de usuario:
- Seleccionar el lenguaje adecuado para realizar la codificación.
- Seleccionar la herramienta de la BBDD adecuada para la ejecución interactiva de 
la formulación codificada.
- Utilizar el lenguaje DML para construir la formulación de manipulación de datos.
- Probar la formulación de manipulación en un entorno controlado que interfiera lo 
mínimo posible con el sistema.
- Utilizar las facilidades del lenguaje de consultas relacional para el control de la 
ejecución de las transacciones, garantizando la integridad de los datos de la BBDD.
- Analizar los resultados obtenidos en la ejecución y realizar las modificaciones 
necesarias en el código para corregir posibles fallos de funcionamiento.
- Optimizar las consultas codificadas utilizando las herramientas de la base de datos.
- Documentar el código realizado y las pruebas para facilitar el seguimiento de los 
requisitos.
CE3.10 En un supuesto práctico de realización de formulaciones de definición de 
datos, a partir del diseño de la base de datos y de los requisitos de usuario:
- Seleccionar el lenguaje adecuado para realizar la codificación.
- Seleccionar la herramienta de la BBDD adecuada para la ejecución interactiva de 
la formulación codificada.
- Utilizar el lenguaje DDL para construir la formulación de definición de datos.
- Comprobar que los elementos creados cumplen las especificaciones del diseño.
C4: Formular consultas utilizando el lenguaje de programación de la base de datos, a partir 
del diseño de la base de datos y de los requisitos de usuario.
CE4.1 Enumerar y describir los entornos de desarrollo integrados disponibles en el 
sistema de gestión de bases de datos.
CE4.2 Enumerar los lenguajes de programación disponibles en los entornos de 
desarrollo.
CE4.3 Describir la sintaxis de un lenguaje de programación disponible en un entorno 
integrado en la base de datos. Detallar las características generales del mismo: tipos  e.
de variables, tipos de datos, estructuras de control, librerías de funciones. w.b
CgrEá4fi.c4o sE nduem uesruaarr iyo d inetsecgrirbaidr alass e pno esilb álemsb hiteor rdaem laie bnatasse p daer ad aetl odse.sarrollo de entornos
CE4.5 Enumerar y describir las utilidades para la depuración y control de código 
disponibles en el entorno de la base de datos.
CE4.6 Enumerar y describir las técnicas para el control de la ejecución de las 
transacciones.
CE4.7 Describir las herramientas de la base de datos para la optimización de 
consultas.
CE4.8 En un supuesto práctico de desarrollo de programas en el entorno de la base 
de datos, a partir del diseño de la misma y de los requisitos de usuario:
- Seleccionar el entorno de desarrollo y el lenguaje de programación más ajustado a 
las necesidades del diseño.
- Codificar los módulos utilizando técnicas de programación y herramientas para el 
desarrollo de entornos gráficos según las especificaciones del diseño y los requisitos 
del usuario.
- Seleccionar la técnica de control de transacciones más adecuada y utilizarla para 
garantizar la integridad de los datos de la BBDD.
- Probar los módulos desarrollados en ambientes controlados y que no interfieran 
con el funcionamiento normal del sistema.
- Analizar los resultados de las pruebas y realizar las modificaciones del código 
oportunas para solucionar los posibles errores de funcionamiento.
- Optimizar las consultas utilizadas en los módulos utilizando las herramientas de la 
base de datos.
- Documentar los módulos desarrollados y las baterías de pruebas realizadas para 
facilitar el seguimiento de los requisitos de usuario.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C3 respecto CE3.9 y CE3.10; C4 respecto a CE4.8.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Transmitir información en el equipo de trabajo.
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con las personas demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato. e.
Demostrar flexibilidad para entender los cambios. 187ww
Demostrar creatividad en el desarrollo del trabajo que realiza.
Adoptar actitudes posturales saludables en el entorno de trabajo.
Contenidos:
1. El ciclo de vida de un proyecto
Conceptos generales acerca del análisis de aplicaciones.
Conceptos generales acerca del diseño de aplicaciones.
Modelo de datos. Modelo de dominio.
Conceptos generales del control de calidad: control de calidad de las especificaciones 
funcionales; seguimiento de los requisitos de usuario.
2. Introducción a las bases de datos
Evolución histórica de las bases de datos.
Ventajas e inconvenientes de las bases de datos.
3. Fundamentos del modelo relacional
Estructura del modelo relacional: el concepto de relación, propiedades de las relaciones, 
atributos y dominio de los atributos, claves (claves candidatas, claves primarias, claves 
alternativas, claves ajenas).
Restricciones de integridad: integridad de las entidades, integridad referencial.
Teoría de normalización: el proceso de normalización, tipos de dependencias funcionales 
(primera forma normal (1FN), segunda forma normal (2FN), tercera forma normal (3FN), 
otras formas normales (4FN, 5FN), desnormalización).
Operaciones en el modelo relacional: álgebra relacional (operaciones primitivas -selección, 
proyección, producto, unión y diferencia- y otras operaciones - intersección, join, y 
división-); cálculo relacional (cálculo relacional de dominios y cálculo relacional de tuplas); 
transformación de consultas entre álgebra y cálculo relacional.
4. El lenguaje de manipulación de la base de datos
Tipos de lenguajes de manipulación relacionales.
El lenguaje de definición de datos (DDL): tipos de datos del lenguaje, creación y borrado 
de tablas, creación y borrado de índices.
El lenguaje de manipulación de datos (DML): construcción de consultas de selección; 
construcción  de  consultas  de  inserción;  construcción  de  consultas  de  modificación; 
construcción de consultas de borrado).
Cláusulas del lenguaje para la agrupación y ordenación de las consultas. es
Capacidades aritméticas, lógicas y de comparación del lenguaje. 187www.
Funciones agregadas del lenguaje.
Tratamiento de valores nulos.
Construcción de consultas anidadas.
Unión, intersección y diferencia de consultas.
Consultas de tablas cruzadas.
Otras cláusulas del lenguaje.
Extensiones del lenguaje (Creación, manipulación y borrado de vistas; Especificación de 
restricciones de integridad; Instrucciones de autorización; Control de las transacciones). 
Propiedades de las transacciones (atomicidad, consistencia, aislamiento y permanencia): 
estados  de  una  transacción  (activa,  parcialmente  comprometida,  fallida,  abortada  y 
comprometida);  consultas  y  almacenamiento  de  estructuras  en  XML;  estructura  del 
diccionario de datos.
Herramientas de la BBDD para la optimización de consultas.
5. Modelos conceptuales de bases de datos
El modelo entidad-relación: entidades, relaciones y atributos; diagramas entidad-relación.
El modelo entidad-relación extendido.
6. Lenguajes de programación de bases de datos
Entornos de desarrollo en el entorno de la base de datos. Herramientas de depuración y 
control de código.
La sintaxis del lenguaje de programación: variables, tipos de datos, estructuras de control, 
librerías de funciones.
Programación de tareas automáticas.
Optimización de transacciones.
Entornos de pruebas.
Procedimientos de pruebas de módulos de manipulación de datos: pruebas modulares, 
pruebas de integración, pruebas de rendimiento.
Facilidades para el desarrollo de entornos gráficos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con  es
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo  o
espanrol utceduc elcanibótaon r lamal ,e nadociorcmaemastibbiviiealidn aatapdll .iucnaibvleer sdaell,  sdeiscetoñro  purnoidvuecrstiavlo o,  pdriseevñeon cpióanra  dtoed raiess lgaoss p learbsoornaaless y,   2021-18187n https://www.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la programación de bases 
de datos relacionales, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 2 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS
Nivel: 3
Código: MF0227_3
Asociado a la UC: Desarrollar componentes software en lenguajes de programación 
orientados a objetos
Duración: 240 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Implementar elementos software, cumpliendo especificaciones del diseño y niveles 
de calidad para obtener los componentes orientados a objetos base de aplicaciones en 
diferentes tecnologías.
CE1.1 Definir los objetos, clases, atributos, métodos, relaciones e interfaces de los 
componentes del software, interpretando las especificaciones establecidas en el 
diseño.
CE1.2 Determinar las inconsistencias del diseño detectadas, registrándolas de 
acuerdo al procedimiento establecido para garantizar su trazabilidad.
CE1.3 Codificar las clases definidas, sus atributos, relaciones, métodos e interfaces 
utilizando el lenguaje de programación elegido, las técnicas metodológicas orientadas 
a objetos, las especificaciones recibidas, las normas de calidad y las pautas de 
programación.
CE1.4 Implementar el control de errores en el código de acuerdo a las normas de 
calidad. es
CE1.5 Emplear herramientas de desarrollo y depuración, facilitando el proceso de  187ww
generación del código, detectando y corrigiendo errores en el código.
CdoEc1u.m6 eRnetascoilóvne r tléocsn ipcrao,b eledmitaads ae necno nctarsatdeollsa neon,  lean i mlapsl elmenegnutaacsi ócno, ocfiocniasluelsta dned ol alas 
Comunidades Autónomas o en el idioma extranjero de uso más frecuente en el 
sector.
CE1.7 Utilizar los componentes de terceros, seleccionándolos según las necesidades, 
interpretando su documentación e implementando su uso, reutilizando código y 
optimizando el tiempo de desarrollo.
CE1.8 En un supuesto práctico, a partir de una documentación típica de diseño 
detallado, identificar los componentes orientados a objeto, utilizándolos como base 
en el desarrollo de aplicaciones en diferentes tecnologías como programación web, 
dispositivos móviles, servicios en la nube, aprendizaje automático, u otras:
- Diseñar un algoritmo para cada operación definida en la clase, aplicando técnicas 
de programación estructurada y modular.
- Elegir la estructura de datos más adecuada para cada atributo.
- Codificar cada atributo utilizando los tipos base proporcionados por el lenguaje, si 
es el caso, y las librerías de clases existentes.
- Codificar los métodos de acceso a los atributos siguiendo los criterios de calidad 
que se establezcan.
- Codificar los métodos constructores, utilizando la sobrecarga si es necesario, 
siguiendo los criterios de calidad que se establezcan.
- Codificar los métodos, como función o procedimiento, teniendo en cuenta la interfaz 
de la clase y los algoritmos diseñados y siguiendo los criterios de calidad que se 
establezcan.
- Incluir las relaciones de especialización / generalización, agregación / composición 
y/o de asociación con el resto de las clases descritas en el diseño en la construcción 
de la clase.
- Incluir el código para el tratamiento de casos de error y excepciones de usuario.
- Usar las librerías de clases existentes para incorporar accesos a bases de datos, 
interfaces gráficas y otras librerías.
C2: Aplicar técnicas de manipulación de bases de datos a través de interfaces para integrar 
el lenguaje de acceso a datos en la construcción de una aplicación.
CE2.1 Determinar el conector de base de datos -con acceso directo, con mapeo 
objeto-relacional  o  el  acceso  directo  a  ficheros-  a  emplear  en  el  programa,  s
seleccionando una interfaz de programación de aplicaciones. oe.
CprEo2g.r2a mInaicciióanr,  oc obniefing uurtailirz ayr  cuenrar asre ssieósnió anb ieenrt al ad ebl agsreu pdoe - pdoaotol-s d icsopno nliab lein.terfaz de
CE2.3  Ejecutar  las  operaciones  de  manipulación  de  datos  utilizadas  para  el 
funcionamiento  de  la  aplicación  por  medio  de  la  interfaz  de  programación, 
garantizando la seguridad de la base de datos.
CE2.4 Utilizar la interfaz de programación, garantizando que los accesos a la base 
de datos finalizan las transacciones, asegurando su integridad y consistencia.
CE2.5 En un supuesto práctico, de construcción de una aplicación con manipulación 
de bases de datos a través de interfaces, integrando el lenguaje de programación 
con el lenguaje de acceso a datos, a partir de un diseño:
- Seleccionar la tecnología de conexión adecuada a las especificaciones del diseño, 
el entorno de trabajo y las características del lenguaje orientado a objetos que se 
vaya a emplear.
- Cargar el controlador, en su caso, de conexión de la base de datos.
- Ejecutar la conexión entre el programa y la base de datos, utilizando los componentes 
software de la librería de acceso a la base de datos.
- Desarrollar los componentes software encomendados de modo que cumplan las 
especificaciones del diseño, ejecutando consultas simples en la base de datos y 
disponiendo los resultados para su tratamiento, siguiendo las normas de calidad de 
la organización.
-  Comprobar  que  los  componentes  desarrollados  funcionan  de  acuerdo  a  las 
especificaciones del diseño.
- Redactar la documentación de los componentes desarrollados.
C3:  Verificar  componentes  software  desarrollados,  asegurando  que  cumplen 
especificaciones definidas en el proyecto, garantizando su funcionamiento en producción.
CE3.1 Ejecutar el plan de pruebas, siguiendo los protocolos y los criterios de calidad 
definidos en la organización.
CE3.2 Integrar las pruebas automatizadas, ejecutándolas dentro de los procesos de 
integración continua y control de calidad.
CE3.3 Definir los datos de prueba de cada unidad funcional, contemplando una 
variedad de posibilidades, incluyendo casos límite y conflictivos.
CE3.4 Determinar las pruebas de cada unidad funcional, cubriendo las pruebas de 
los caminos básicos que puedan surgir en su ejecución. s
CE3.5 Definir los casos de prueba que involucran varios objetos, teniendo en  187ww
ccuoehnetrae nlotes  seus ceesntaadrioo st rdaes  ienlt einrtaecrcciaómn bpioos dibel ems,e vnesraifijecsa.ndo que los objetos mantienen
CE3.6  Ejecutar  las  pruebas  funcionales  de  alto  nivel,  siguiendo  los  procesos 
definidos tanto de ejecución como documentación, asegurando el cumplimiento de 
las especificaciones.
CE3.7  Ejecutar  las  pruebas  de  puesta  en  producción,  asegurando  que  los 
componentes soportan la carga de trabajo del entorno y su integración con servicios 
externos a los mismos -pasarelas de pago, servicios de internet u otros-.
CE3.8 En un supuesto práctico, ejecutar una estrategia de pruebas completa para los 
componentes software desarrollados, asegurando que cumplen las especificaciones 
definidas en el proyecto garantizando su funcionamiento en producción en aspectos 
como:
- Coherencia en el estado de los componentes.
- Contemplar todos los escenarios posibles.
- Utilizar software de automatización de pruebas.
- Rendimiento óptimo.
- Casos límite.
- Situaciones excepcionales.
C4: Aplicar técnicas de elaboración de documentación del código desarrollado según 
estándares, garantizando su futuro mantenimiento.
CE4.1 Redactar la documentación -manuales, guías entre otras- para desarrolladores, 
administradores o usuarios de acuerdo a las especificaciones del proyecto.
CE4.2 Redactar la documentación correspondiente a cada componente, cumpliendo 
las normas y modelos incluidos en el diseño de la aplicación.
CE4.3  Añadir  comentarios,  identificadores  con  nombres  auto  explicativos 
-mnemotécnicos-, tabulaciones u otros al código, documentándolo para la mejor 
comprensión del programa -software-.
CE4.4 Generar la documentación de una clase desarrollada, utilizando herramientas 
de  producción  automática  de  documentación  a  partir  del  texto  incluido  en  el 
componente software.
CE4.5 Documentar los procedimientos de ejecución de las pruebas unitarias y de 
regresión, así como los resultados de las mismas de acuerdo a los estándares  es
definidos por la organización. o
CesEtá4n.6d aErens  duen  las uoprguaensitzoa cpióránc, teiclaob, oara rp laa rdtiro cdueml encótadcigióon , dgeasraanrrtoizllaanddoo  sseug fúanse  ldoes 
mantenimiento:
- Guías y manuales para desarrolladores, administradores o usuarios.
- Documentación interna de los componentes software.
- Documentación del código.
- Generación automática de la documentación.
- Documentación de la planificación de las pruebas realizadas y sus resultados.
C5: Aplicar técnicas de gestión de cambios en un código desarrollado para asegurar el 
cumplimiento de normas y niveles de calidad establecidos durante la fase de desarrollo y 
mantenimiento.
CE5.1 Codificar los cambios en la implementación como consecuencia de cambios 
en las especificaciones de diseño, adecuando la estructura del código y manteniendo 
su calidad.
CE5.2 Codificar las correcciones efectuadas como consecuencia de los errores o 
discrepancias encontrados en las pruebas en los componentes software afectados.
CE5.3 Aplicar técnicas de pruebas de regresión como consecuencia de cambios en 
las especificaciones, asegurando la funcionalidad previa.
CE5.4  Mantener  la  documentación  del  código  coherente  con  sus  sucesivas 
modificaciones.
CE5.5 En un supuesto práctico de modificación de una clase por un cambio en su 
diseño y de acuerdo a un procedimiento.
- Modificar el código para incorporar el cambio de acuerdo a las normas de calidad 
de la organización.
- Documentar los cambios realizados.
- Planificar y ejecutar las pruebas de regresión de acuerdo a las normas de calidad 
de la organización.
- Actualizar la documentación con las sucesivas modificaciones.
- Utilizar herramientas de gestión de cambios.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.8; C4 respecto a CE4.6 y 
C5 respecto a CE5.5. es
Otras capacidades: 187ww
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Proponerse objetivos retadores que supongan un nivel de rendimiento y eficacia superior
al alcanzado previamente.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación 
utilizando los conocimientos adquiridos.
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos, así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad.
Contenidos:
1. Metodología de la programación orientada a objetos vinculada al desarrollo de 
componentes software en lenguajes de programación orientada a objetos
Ciclo de desarrollo del software bajo el paradigma de orientación a objetos: Análisis, diseño 
y programación orientada a objetos.
Proceso de construcción de software: Modularidad. Módulo en el paradigma orientado a 
objetos.
Objetos como abstracciones de las entidades del mundo real que se quiere modelar.
Descripción  de  objetos:  Conjunto  de  datos  que  definen  un  objeto  y  conjunto  de 
comportamientos que pueden solicitarse a los objetos.
Comportamiento de un objeto: Concepto de mensaje.
2. Desarrollo de clases y objetos
Clase: atributos, métodos y mecanismo de encapsulación. Interfaz de la clase. Clases y 
tipos de datos.
Clasificación jerárquica de las clases. Clase raíz. Clases abstractas. Métodos virtuales. 
Redefinición de métodos.
Polimorfismo. Tipos: Polimorfismo en tiempo de compilación (sobrecarga) y polimorfismo 
en tiempo de ejecución (ligadura dinámica). Objetos polimórficos. Comprobación estática 
y dinámica de tipos.
Herencia. Herencia simple y múltiple. Reglas y características que definen una relación 
de herencia. Transmisión de atributos y métodos. Acceso a los atributos de una clase y 
acoplamiento entre las clases. Utilización de objetos. Creación de objetos en la herencia.
Objetos: Estado, comportamiento e identidad. Mensajes. Tipos de métodos. Clasificación: 
Métodos de acceso, de selección o consulta, de construcción y de destrucción.
Objetos como instancias de clase. Instancia actual. o
CLperoonnggcrueaapmjteaosc d ióedn pe br oagspraraodmgorasa  meenna  coeibló pjnea toraosd ryiieg lnmetnaagd ouora iejeans t addoeob p jeart ooogsbr,ja emtocaasc.r aiPócnOte qOruí s=et i cOuatbislij.ze atonLs eo +nb gjMeuteaonjsessa jedse.  OE-A-2021-18187able en https://ww
3. Programación estructurada vinculada al desarrollo de componentes software en 
lenguajes de programación orientada a objetos
Elementos: constantes, variables, operadores y expresiones.
Tipos de datos: Datos simples, numéricos (enteros y reales), lógicos, carácter, cadena de 
caracteres, puntero o referencia a memoria; Datos estructurados, arrays, listas enlazadas, 
pilas y colas. Estructuras. Ficheros. Otras estructuras complejas: tablas hash e introducción 
a los árboles y grafos.
Estructuras de control. Secuencial, condicional y de repetición.
Funciones y procedimientos. Interfaz. Paso de parámetros: por valor y por referencia. 
Parámetros actuales y formales. Funciones: valor de retorno. Procedimientos. Ámbito de 
las variables. Almacenamiento de las variables.
Llamadas a funciones y procedimientos. Llamadas a funciones y procedimientos incluidos 
en las clases. Llamadas calificadas y no calificadas (instancia actual). Paso de parámetros. 
Los atributos de la clase.
Librerías. Estructura. Creación y utilización. Librerías de clases.
Reutilización del software
4.  Acceso  a  bases  de  datos  y  otras  estructuras  vinculado  al  desarrollo  de 
componentes software en lenguajes de programación orientada a objetos
Objetos de la base de datos.
Integridad, consistencia y seguridad de los datos.
Conexiones para el acceso a datos. Establecimiento, configuración y cierre de la conexión. 
Objetos de acceso a datos.
Herramientas de acceso a datos proporcionadas por el entorno de programación.
Herramientas de mapeado objeto-relacional (ORM)
Sentencias del lenguaje de programación orientado a objetos para operar sobre las bases 
de datos. Integración de los objetos de la base de datos en el lenguaje de programación 
orientado a objetos. Integración de los tipos de datos propios del lenguaje de acceso a 
base de datos en el lenguaje de programación de la aplicación.
Procedimientos almacenados.
Transacciones distribuidas.
Seguridad. s
Inyección de SQL. w.
5. Técnicas de pruebas de software
Criterios de calidad. Métricas y estándares de calidad.
Objetivos de las pruebas. Tipos de pruebas.
Planificación de las pruebas: escenarios (datos -consultas, inserciones, borrados-, del 
sistema, de plataforma), casos de prueba.
Proceso de pruebas. Pruebas de integración, de interfaces, de rendimiento y de seguridad.
Herramientas para automatización de pruebas e integración continua.
Gestión de errores.
Gestión de cambios, concepto y pruebas de regresión.
Análisis de resultados.
Documentación de pruebas.
6. Mecanismos de gestión de memoria y tratamiento de errores
Gestión automática de memoria.
Construcción y destrucción de objetos. Objetos inalcanzables. Recolección de «basura».
Métodos constructores y destructores.
Definición de excepción. Fuentes de excepciones. Tratamiento de excepciones. Prevención 
de fallos. Excepciones definidas y lanzadas por el programador.
Excepciones tratadas como objetos.
7. Técnicas de documentación
Documentación de una aplicación, características, tipos: documentación técnica; guía de 
uso de la aplicación.
Herramientas de documentación: características.
Herramientas para generación de ayudas.
Normativa  aplicable  y  planificación  de  la  actividad  preventiva  relativa  a  ergonomía, 
disposiciones mínimas de seguridad y salud en lugares de trabajo, entre otros.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo con 
el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo en 
cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos, accesibilidad 
universal y protección medioambiental. Se considerará con carácter orientativo como  es
espacios de uso: o
--  TInaslltearl adceió 2n  mde²  p4o mr a² lpuomr naolu om anlou mo naalu.mna. OE-A-2021-18187able en https://ww
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con desarrollar componentes 
software en lenguajes orientados a objetos, en lengua propia y extranjera, que se acreditará 
mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 2 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO II
(Sustituye al Anexo CCCXXXVI establecido por el Real Decreto 1700/2007, de 14 de 
diciembre)
Cualificación profesional: Promoción turística local e información al visitante
Familia Profesional: Hostelería y Turismo
Nivel: 3
Código: HOT336_3
Competencia general
Promocionar eficazmente la oferta de servicios y productos turísticos del entorno local, 
participando en estrategias y campañas para poner en valor los recursos de la zona, 
prestando asesoramiento, información y asistencia a turistas y visitantes, utilizando la 
lengua inglesa, si procede, en función del entorno donde se desarrolle la actividad.
Unidades de competencia
UC1074_3: Gestionar información turística
UC1075_3: Crear, promocionar y gestionar servicios y productos turísticos locales
UC0268_3: Gestionar unidades de información y distribución turísticas
UC9998_2: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario básico (A2), según el  s
Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, en el ámbito profesional oe.
EÁnmtobritnoo P Prroofefessioionnaall 2021-18187n https://ww
Desarrolla su actividad profesional en el área de orientación al cliente sobre la oferta de  Bc
servicios y productos turísticos del entorno local en empresas o instituciones con fines
de promoción turística, con independencia de su forma jurídica y de naturaleza pública 
-dependientes de ayuntamientos o comunidades autónomas- o privada, tanto por cuenta 
propia como ajena. Desarrolla su actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o 
jerárquicamente de un superior en función del tamaño y de la complejidad de la entidad 
de la que dependa. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o 
de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de 
accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas las personas de acuerdo 
con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector productivo del turismo, concretamente en el subsector relativo a la 
promoción, comercialización e información turística local en centros de visitantes, oficinas 
de información turística, oficinas de congresos, patronatos, consorcios o cualquier otro 
ente público o privado cuya actividad se vincule a la promoción y desarrollo del turismo.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Técnicos de información turística
Informadores en oficina de turismo
Empleados en puntos de información turística
Promotores turísticos del entorno local
Formación Asociada (600 horas)
Módulos Formativos
MF1074_3: Información turística (180 horas)
MF1075_3: Productos y servicios turísticos locales (180 horas)
MF0268_3: Gestión de unidades de información y distribución turísticas (120 horas)
MF9998_2: Comunicación en lengua inglesa con un nivel de usuario básico (A2), según 
el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, en el ámbito profesional (120 
horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: GESTIONAR INFORMACIÓN TURÍSTICA
Nivel: 3
Código: UC1074_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Procesar información de interés sobre el entorno local para dar a conocer su potencial 
turístico, adaptándose a los requerimientos y demanda de los visitantes y a los objetivos 
del centro de información turística.
CR1.1 Las fuentes de información de interés turístico se seleccionan en función de su 
prestigio y garantía, obteniendo los datos necesarios para satisfacer las demandas 
existentes.
CR1.2 La información obtenida se almacena en soportes de recogida de datos, 
posibilitando su posterior actualización, registro y archivo.
CR1.3 Los materiales divulgativos sobre servicios y actividades turísticas del entorno 
local y toda aquella documentación complementaria se elaboran, en función del 
público potencial y de los objetivos del centro de información turística.
CR1.4  La  información  procesada  se  comparte  con  redes  de  intercambio  de 
información y cooperación turística, utilizando los soportes de difusión normalizados 
para tal fin.
RP2: Organizar los recursos necesarios para prestar el servicio de atención y asesoramiento 
a turistas y visitantes en el centro de información turística local con la mayor eficacia, en 
función de las particularidades del entorno y de las características del propio centro.
CR2.1 Los documentos seleccionados de información turística del entorno local se 
agrupan, clasificándolos en función de sus características e identificación temática y 
a criterios que faciliten la agilización del servicio.
CR2.2 Las necesidades de inversión, reposición, gestión de permisos, señalización 
y, en su caso almacenamiento, transporte y desmontaje se planifican adaptándose a 
las distintas situaciones que puedan plantearse.
CR2.3 El espacio físico de las instalaciones del centro, ya sean estables o temporales, 
se organiza, distribuyéndolo en función de criterios que faciliten una mejor atención 
a los usuarios.
CR2.4 El equipamiento técnico y el mobiliario se determina en función de las  s
actividades a desarrollar y de las características propias del centro de información  e.
turística. w.
CinRte2rn.5e tL, aac coomnetrtaidtaasc idóen  ludze  ys augmuian,i slimtropsie yz as seerv piclaionsifi ctaal eesn  fcuonmcioó nt edlee flaosn ínae, caecscideasdoe as 
propias del centro, de la actividad y de la estacionalidad que le es característica.
CR2.6 La señalización externa e interna de los accesos a los puntos de información 
se adecua a la imagen que se pretende ofrecer al turista y de tal forma que su 
ubicación sea visible.
CR2.7  Los  recursos  humanos  necesarios  para  la  prestación  del  servicio  de 
información turística se planifican, estableciendo turnos y temporadas de apertura 
y cierre, en función de los programas que se abordan y de las particularidades del 
entorno.
RP3: Prestar el servicio de asistencia e información turística y asesorar en la formulación 
de quejas y reclamaciones a visitantes, garantizando la calidad de la información prestada 
para satisfacer las necesidades de éstos.
CR3.1 La recepción de los clientes en el centro de información turística se efectúa 
con amabilidad, aplicando normas de cortesía, técnicas de acogida y utilizando los 
distintivos para la identificación personal en caso de atención directa en los puntos 
de información.
CR3.2 Las solicitudes de información recibidas se atienden adaptando la respuesta a 
los distintos tipos de usuarios del servicio por medio del canal o vía de comunicación 
más adecuado.
CR3.3 Los productos o elementos informativos de distribución gratuita, folletos, 
guías y otros, se ofrecen a los clientes y usuarios documentando así las consultas 
planteadas.
CR3.4 El servicio de información prestado se registra en los soportes establecidos, 
favoreciendo la comunicación entre el personal del centro y la agilización en la 
prestación de futuros servicios.
CR3.5 Las quejas, reclamaciones y sugerencias formuladas por los usuarios se 
tramitan, informando de los pasos a seguir en caso de imposibilidad de resolución y 
procediendo a la documentación y archivo de las mismas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos  y  programas  informáticos  específicos.  Internet.  Bases  de  datos/sistemas  o 
programas de almacenamiento de datos. Terminales de telefonía fija y móvil. Mobiliario y 
equipo de oficina básico. Pupitres de información para lugares estratégicos. Expositores 
de material informativo y promocional. Material de promoción turística local.
Productos y resultados:
Información procesada de interés sobre el entorno local para dar a conocer su potencial  e.e
turístico. Recursos materiales y humanos necesarios para llevar a cabo la prestación del  b
servicio de información turística organizados. Necesidades de inversión, reposición, y  187ww
pDeermmaisnodsa ps ladnei fiincfaodrmasa.c Aiócnc,e rseocsla am laocsi opnuensto os  qduee ijnafso,r mataecnidóind asse.ñalizados adecuadamente.
Información utilizada o generada:
Normativa aplicable de protección al consumidor. Ediciones de información turística del 
entorno local. Material promocional y de venta. Impresos y documentos administrativos. 
Datos históricos sobre temporadas de estacionalidad. Cuestionarios de satisfacción y 
hojas de sugerencias, quejas y reclamaciones.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: CREAR, PROMOCIONAR Y GESTIONAR SERVICIOS 
Y PRODUCTOS TURÍSTICOS LOCALES
Nivel: 3
Código: UC1075_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Evaluar la potencialidad turística del entorno local, en base a sus recursos, teniendo 
en cuenta la demanda, real y potencial del mercado y la situación propia con respecto a la 
competencia para su posible explotación.
CR1.1 Las fuentes de información se identifican y seleccionan en función de los 
recursos turísticos del entorno local, cooperando con diferentes interlocutores del 
sector y creando sinergias que ayuden a mejorar la promoción local en mercados 
emisores.
CR1.2 La incorporación a las redes de intercambio de información y cooperación se 
propone garantizando la actualización de la información y oferta turística y agilizando 
su distribución.
CR1.3  Los  componentes  de  la  oferta  turística  de  su  ámbito,  como  recursos 
naturales, infraestructuras, servicios y recursos humanos, se identifican y catalogan, 
disponiendo así de la información básica para la creación del producto.
CR1.4 La información sobre la demanda turística, actual y potencial, del destino se 
identifica y se analiza, posibilitando así la detección de oportunidades de creación y 
desarrollo de productos y servicios turísticos locales.
CR1.5 Los destinos competidores, así como sus productos y servicios turísticos se 
analizan, identificando el posicionamiento del entorno local y siguiendo siempre las 
buenas prácticas aceptadas en el sector.
CR1.6  Los  métodos  de  estudios  de  mercado  para  obtener  un  diagnóstico  se 
identifican y aplican, adecuando la oferta existente a la demanda detectada.
CR1.7 Las oportunidades potenciales de mercado sobre servicios y productos  oe.
turísticos locales se detectan, mejorando y consolidando la situación propia con  w.
respecto a la competencia. 2021-18187n https://ww
RloPca2l:e sC, oalapboortraanr deon  seoll udciisoenñeos  yp amrae josraati sdfaec elar  olafes rteax pdeec tpartoivdausc tdoes  lya  sdeermviacinodsa  tuarcístutiaclo ys   BOE-A-cable e
potencial y rentabilizando los recursos.
CR2.1 Las posibilidades de explotación turística del entorno local se identifican en 
base a los recursos disponibles estableciendo una tipología de productos y servicios 
turísticos que complementen y mejoren la actual oferta, protegiendo los criterios 
medio ambientales y de desarrollo sostenible.
CR2.2 Las posibilidades y alternativas de propuestas de creación de nuevos productos 
o servicios turísticos o la mejora de los ya existentes del entorno se determinan, en 
función de su viabilidad técnica, comercial y financiera.
CR2.3 La programación temporal para el desarrollo de los productos y servicios 
turísticos propuestos se establece, participando en el diseño de las diferentes fases 
a seguir para su puesta en marcha y en la definición de las estrategias de promoción.
CR2.4 Los parámetros y criterios de evaluación de la calidad de los productos o 
servicios turísticos locales se establecen mediante la formulación de propuestas y en 
colaboración con el superior jerárquico.
CR2.5 La información seleccionada de la oferta turística del entorno local se transmite 
a las personas o instituciones responsables de su promoción en tiempo y forma 
establecidos.
RP3: Participar en la planificación y desarrollo de la oferta de los productos y servicios 
turísticos diseñados proponiendo actuaciones para que su implantación se produzca en el 
tiempo y forma previstos.
CR3.1 Las personas, entidades, instituciones y servicios involucrados en el desarrollo 
de los productos turísticos locales definidos se determinan, siguiendo instrucciones 
del superior jerárquico, incluyendo si fuese oportuna la participación propia.
CR3.2 Las tareas necesarias para el desarrollo de los productos y servicios turísticos 
definidos se establecen, colaborando con el superior jerárquico en la determinación 
de los recursos humanos, materiales y las infraestructuras necesarias para su 
implementación y organización.
CR3.3 Las orientaciones para la ejecución de cada una de las tareas se define, de 
acuerdo con el programa elaborado y estableciendo el proceso de gestión de las 
mismas.
CR3.4 La información seleccionada se organiza y trasmite a las personas, entidades, 
instituciones y servicios involucrados para que tengan exacto conocimiento de 
los productos y servicios turísticos diseñados, mediante los canales o vías de 
comunicación previamente establecidos.
CR3.5 La puesta en marcha y desarrollo de los productos y servicios turísticos 
diseñados se efectúa, verificando que cumplen las especificaciones definidas en el  es
tiempo y forma establecidos. o
RloPca4l:,  pParortmicoipcaionndaor  eenfi ecal dzmiseeñnote y l ap roofgerratam adcei ósne drveic eiosstr ayt epgrioadsu yc tcoasm tupraíñstaicso psa drae lp oennetorr enno 
valor los recursos de la zona.
CR4.1 Las ideas y sugerencias de promoción turística local se aportan a los 
responsables de las acciones promocionales en la zona, identificando al público 
objetivo, seleccionando medios de comunicación, soportes y formas publicitarias, 
diseñando las actuaciones y el material de promoción.
CR4.2 Las acciones de promoción se programan colaborando en la determinación 
del planning cronológico, de los recursos humanos y materiales, de las competencias 
y funciones de cada persona, de sus condiciones de ejecución y los proveedores 
necesarios, estableciendo el nivel de participación propia en cada acción.
CR4.3  La  programación  diseñada  se  transmite  a  las  personas  o  instituciones 
implicadas utilizando los sistemas de comunicación previamente establecidos.
CR4.4 Las acciones y tareas previstas se asignan al personal propio con capacitación 
adecuada, garantizando que la ejecución de las acciones se ajusta al programa 
establecido.
CR4.5 Las acciones promocionales programadas se ejecutan, facilitando información, 
distribuyendo materiales promocionales y atendiendo a las peticiones del público 
objetivo.
CR4.6 La participación en el control de la acción promocional se efectúa, asegurando 
su cumplimiento con la programación prevista y supervisando que la información 
prestada a las personas o entidades solicitantes se produce en el tiempo y forma 
establecidos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos y programas informáticos específicos. Material de oficina diverso. Terminales de 
telefonía fija y móvil. Redes telemáticas de distribución e intercambio de información y oferta 
turística. Mobiliario y equipo de oficina básico. Expositores de materiales promocionales. 
Soportes móviles para promoción en ferias y otros eventos. Equipo y material audiovisual. 
Cañón proyector. Pantallas de proyección móviles.
Productos y resultados:
Posicionamiento del entorno turístico local. Oferta de productos y servicios turísticos 
diseñada. Criterios de evaluación de la calidad en los productos y servicios establecidos. 
Promoción de productos y servicios turísticos locales programados.
Información utilizada o generada:
Información de recursos, servicios e infraestructuras con potencial turístico del entorno 
local.  Información  sobre  demanda  actual  y  potencial  del  mercado.  Información  de 
entidades, personas y servicios involucrados en la acción promocional. Información sobre  e
acciones de promoción turística del entorno. Documentación histórica sobre acciones  bo
promocionales de la entidad. Normativa aplicable de protección medioambiental y de  187ww
desarrollo sostenible. Planning cronológico de las acciones de promoción.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  3:  GESTIONAR  UNIDADES  DE  INFORMACIÓN  Y 
DISTRIBUCIÓN TURÍSTICAS
Nivel: 3
Código: UC0268_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Gestionar el diseño de objetivos específicos de la unidad de información y/o 
distribución de ofertas de servicios turísticos que respondan a las demandas de los 
clientes potenciales y proveedores de servicios, siguiendo la planificación estratégica de 
la empresa o entidad.
CR1.1 La planificación estratégica de la empresa o entidad en la que se ubica la 
unidad se analiza a través de la información disponible, identificando las necesidades 
y expectativas de los clientes y usuarios potenciales con el fin de gestionar su diseño.
CR1.2 Los objetivos específicos de la empresa o entidad se proponen, teniendo en 
cuenta los recursos disponibles, demanda potencial y temporada turística según su 
emplazamiento, de forma que se cumpla la planificación estratégica de la empresa 
o entidad.
CR1.3 Las opciones de actuación se identifican, teniendo en cuenta disponibilidad 
de recursos, periodos de temporadas de los destinos y características de la empresa 
o entidad, con el fin de lograr la consecución de los objetivos.
CR1.4 El grado de cumplimiento de los objetivos y acciones específicas fijadas se 
formulan, cuantificándolos, de forma que se haga una evaluación del cumplimiento 
de los mismos conforme a la planificación estratégica de la empresa o entidad.
RP2: Gestionar la estructura organizativa de la unidad de información y/o distribución de 
ofertas turísticas, determinando los recursos para el logro de los objetivos comerciales 
establecidos en la empresa o entidad.
CR2.1 El tipo de estructura organizativa de la unidad de información y/o distribución 
se propone, considerando la estacionalidad de la demanda y los recursos disponibles.
CR2.2 Las funciones y tareas, relaciones internas de la unidad de información y/o 
distribución se definen, en función de la estructura organizativa y de los objetivos 
específicos determinados.
CR2.3 La comunicación, información y comercialización de la oferta turística de la 
unidad de información y/o distribución se gestiona, organizándola como una acción 
rutinaria y vital con los agentes turísticos, sociales y culturales del entorno. e.e
CR2.4 Los recursos necesarios se organizan, adaptando las funciones y tareas que  187ww
dvieabjeerno sc.ubrirse a las variables estacionales o periódicas generadas por los hábitos
CR2.5 Los perfiles de los puestos de trabajo se plantean, desarrollando el proceso 
de selección de personal de información turística, a fin de identificar aquellos que 
cumplan con los criterios de la cultura corporativa de la empresa o entidad.
RP3: Desarrollar operaciones de preparación del presupuesto económico de la unidad 
de información y/o distribución de ofertas turísticas para su integración en el presupuesto 
global de la empresa o entidad, a partir de datos históricos de ingresos, gastos y ventas 
generadas.
CR3.1 Las previsiones económicas para el siguiente ejercicio se identifican en base 
a la planificación general de la empresa o entidad y los datos históricos.
CR3.2 Los presupuestos por partidas de inversiones, de explotación y de tesorería 
se registran mediante el uso de aplicaciones informáticas específicas de forma que 
se facilite el trabajo y la identificación de posibles desviaciones.
CR3.3 El presupuesto completo se presenta a la persona responsable para su 
integración en el presupuesto global de la empresa o entidad en la que se ubica 
la unidad, considerando las observaciones que éstos formulen para hacer las 
modificaciones necesarias.
CR3.4 El grado de cumplimiento de los objetivos específicos formulados para la unidad 
de información y/o distribución turística se comprueba, detectando desviaciones e 
incidencias que puedan surgir.
CR3.5 Los cálculos necesarios para corregir desviaciones respecto a los objetivos 
económicos se formulan, proponiendo las medidas según qué situación.
CR3.6 Los informes del control presupuestario se elaboran a partir de datos históricos, 
gastos y ventas, entre otros, reportando a las personas responsables su resultado.
RP4: Coordinar al personal dependiente de la unidad de información y/o distribución, 
involucrándolo en los objetivos y motivándolo para que tenga una alta capacidad de 
respuesta a las necesidades de los clientes y desarrolle su profesionalidad.
CR4.1 Los objetivos estratégicos y específicos de la unidad de información y/o 
distribución se explican al equipo humano dependiente, de forma que se involucre 
en los mismos y se integre en el grupo de trabajo correspondiente.
CR4.2 Las responsabilidades y funciones para cada puesto de trabajo se transmiten 
de forma clara asegurando su comprensión, otorgando la autoridad necesaria para 
su cumplimiento.
CR4.3 La integración en la unidad del personal dependiente se efectúa de forma  s
activa, garantizando que en el futuro realice las tareas propias con eficacia y  oe.
eficiencia. 187www.
CeanpR lif4cu.an4cc iLióóonns  e dpnel a llana ese sjne efcocurecmsióaidntai vddoees sl as d eae cld tpeivefiidrnsaeodnn ,pa crl,oo efleavsbaioolurnaaannld.doo  ecol gnr alad op edres oanpare rnedsipzoanjes ayb sleu   OE-A-2021-18able en https://
CR4.5 Las dinámicas de motivación del personal se establecen, incrementando 
el grado de satisfacción, excelencia profesional, iniciativa, creatividad, trabajo en 
equipo y su papel de transmisión de imagen de marca del distribuidor turístico.
CR4.6 Las reuniones con el personal dependiente se dirigen, consensuando acciones 
a seguir y modificando actitudes que no se correspondan con la cultura corporativa 
de la entidad.
CR4.7 La productividad, rendimiento y consecución de objetivos del personal se 
potencia, siguiendo los criterios establecidos de reconocimiento el éxito de forma 
que se evalúen actitudes y actuaciones para mejorar las acciones futuras.
RP5: Gestionar la cultura corporativa y el sistema de calidad adoptado en la unidad de 
información y distribución de la oferta turística, cumpliendo con los criterios establecidos 
para contribuir al logro de los objetivos de la empresa o entidad.
CR5.1 Los estándares de calidad, procedimientos e instrucciones de trabajo se 
identifican en función de la cultura corporativa y el sistema de calidad adoptados por 
la empresa o entidad.
CR5.2 La cultura de la calidad adoptada en la unidad de información y distribución de 
oferta turística se difunde entre el personal a su cargo, instruyéndole en el sistema y 
herramientas de calidad que la soporta y fomentando su participación en la mejora 
continua.
CR5.3 Los procedimientos de recogida, análisis y resultados de la información 
sobre la calidad externa y las encuestas de satisfacción, o métodos equivalentes se 
almacenan en el sistema informático de la unidad, facilitando la obtención y análisis 
de la información facilitada por el cliente.
CR5.4 La medición de los indicadores y el control de la calidad interna se efectúa, 
analizando  los  datos  disponibles  e  informando  de  su  resultado  a  la  persona 
responsable y a los posibles departamentos implicados.
CR5.5 La evaluación periódica de la cultura corporativa y el sistema de calidad 
adoptado se efectúa, verificando la aplicación de los procedimientos e instrucciones 
establecidos, a través de métodos estandarizados, como fichas de ejecución, fichas 
de evaluación, entre otros.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos y programas informáticos específicos. Internet. Terminales de telefonía fija y 
móvil. Redes telemáticas de distribución e intercambio de información y oferta turística. 
Mobiliario y equipo de oficina básico. Programas (entornos de usuario): bases de datos,  e.
procesadores de textos, hojas de cálculo, aplicaciones de gestión de correo electrónico,  w.b
navegadores de Internet, Internet, Intranet, herramientas de seguridad en Internet. Canales  187ww
dwee bcsointeta, ccthoa tcso, ne -eCl RclMie,n ete-n: etewlelefottneíras,,  ere-mdeasil ,s osmciasl,e psá, gui noatr oWs ecba,n naeletws odrikgiintagl,e se.-commerce,
Productos y resultados:
Objetivos y planes específicos para la viabilidad de la unidad de información y distribución 
turística propuestos. Presupuesto económico de la unidad de información y/o distribución 
de ofertas turísticas ejecutado. Personal dependiente del departamento coordinado. Cultura 
corporativa y sistema de calidad adoptado en la unidad de información y distribución de la 
oferta turística gestionado.
Información utilizada o generada:
Plan estratégico de la empresa o entidad. Información sobre el ámbito territorial de 
actuación y el área de influencia de la unidad. Información sobre las demandas actuales 
y emergentes de los posibles clientes. Información sobre los recursos económicos, 
materiales y humanos de la unidad. Bases de datos sobre recursos humanos. Series 
históricas de información económica de la entidad. Plan de calidad de la empresa o 
entidad. Disposiciones legales y administrativas de obligado cumplimiento. Manual y 
normas internas de la empresa o entidad. Equipos EPI. Protección de Datos Personales 
y garantía de los derechos digitales. Normativa relativa a protección medioambiental 
y a la planificación de la actividad preventiva. Normativa sobre prevención de riesgos. 
Normas internas de trabajo (procedimientos, directrices y protocolos, métodos de trabajo, 
reglamento interno de trabajo, entre otros).
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: COMUNICARSE EN LENGUA INGLESA CON UN NIVEL 
DE USUARIO BÁSICO (A2), SEGÚN EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA 
PARA LAS LENGUAS, EN EL ÁMBITO PROFESIONAL
Nivel: 2
Código: UC9998_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Interpretar el sentido general de la información oral en lengua inglesa con un nivel 
de usuario básico, de forma precisa, emitida por cualquier persona o medio de emisión/
comunicación, para identificar la aplicabilidad de los datos y garantizar el servicio.
CR1.1 Los medios de producción asociados a las actividades profesionales se 
detectan para garantizar su identificación en una situación de trabajo, garantizando 
su comprensión global en función del contexto en el que se utilicen.
CR1.2 La información oral emitida por distintos medios (comunicación, materiales 
audiovisuales técnicos, videos, CD, DVD u otros, retransmitidos o grabados) se 
interpreta de forma precisa para favorecer el desarrollo de la actividad, empleando 
estrategias  que  permitan  inferir  los  datos  recibidos  de  manera  incompleta 
discriminando los posibles patrones sonoros, acentuales, rítmicos y de entonación 
de uso común o específicos del medio. e.
CseenR  ie1nl.t 3ed reLpsaresem tianpnset,r ñuinoct cediroecn asemus b cdioaemn trdpaoeb tiaenjnfooc,r iamad,a vidceierótnentn ifisccoiaabsnre dy o ec loe tnle scmeojano tsae  dxttreoa o tdapere,  rlaaa  cfiininot nederevs ea dnpeclfiiicónanidr.laass   2021-18187n https://ww
CR1.4 Las necesidades, reclamaciones, incidencias y malentendidos sobre las 
actividades profesionales manifestadas oralmente por diferentes interlocutores se 
interpretan, practicando una escucha atenta para extraer las claves principales y 
presentando, a la vez que transmitiendo distintas soluciones a la persona responsable.
RP2: Interpretar la información y documentación escrita en lengua inglesa con un nivel 
de usuario básico que contengan estructuras y un léxico de uso común, tanto de carácter 
general como más específico, para realizar la actividad profesional.
CR2.1 La información escrita en un registro técnico, relativa a documentación referida 
a la actividad profesional se extrae, procediendo a su resumen y/o interpretación, 
utilizando herramientas de traducción, manuales o informáticas (diccionarios y/o 
diccionarios técnicos).
CR2.2 La documentación técnica escrita se extrae, procediendo a su resumen 
y/o interpretación, adecuándola a los condicionantes que la pueden afectar (canal 
de la comunicación: fax, e-mail o carta, costumbres en el uso de la lengua, grafía 
deficiente, impresión de baja calidad, entre otros).
CR2.3 La información implícita en informes y/o documentos se extrae, procediendo 
a su resumen y/o interpretación, para facilitar el análisis de la situación aplicando 
criterios de contextualización y coherencia relacionados con el sector.
CR2.4 Las interfaces de los soportes informáticos que se visualicen se interpretan 
en función de la actividad profesional para garantizar el registro y la transmisión de 
los datos.
CR2.5 Las necesidades, reclamaciones, incidencias y malentendidos sobre las 
actividades profesionales que interactúan con otros interlocutores se interpretan 
practicando una escucha atenta para extraer las claves principales, presentando y 
transmitiendo distintas soluciones a la persona responsable.
CR2.6 Los avisos, carteles, rótulos de advertencia y peligro situados en el área 
de trabajo vinculados a su actividad profesional se interpretan para garantizar la 
seguridad del trabajador como un acto de preservación de su integridad física.
CR2.7 Los textos escritos traducidos con herramientas de traducción, manuales 
o  informáticas  se  revisan  para  su  mejor  interpretación,  aplicando  criterios  de 
contextualización a su actividad.
CR2.8 El significado de términos desconocidos escritos, en caso de no poder 
deducirse del contexto o el apoyo visual, se traduce para asimilar la explicación del 
término utilizando herramientas de traducción, manuales o informáticas (diccionarios 
y/o diccionarios técnicos).
RP3: Transmitir oralmente, interaccionando en lengua inglesa con un nivel de usuario  w.
básico con otros interlocutores para realizar las actividades profesionales sobre información  187ww
raeplaliccaiobnilaiddaad  dcoen lo sa sdpaetocsto ys  gtaércannitcizoasn deos pseecrívfiiccioos.  de  su  competencia,  identificando  la
CR3.1 Los datos para el desarrollo de la actividad profesional se obtienen de las 
conversaciones y entrevistas mantenidas con otros interlocutores para facilitar su 
ejecución, a partir de la identificación y valoración de los mismos.
CR3.2 Los datos que se consideren necesarios para el desempeño de la actividad 
profesional a partir de comunicaciones se extraen utilizando recursos de apoyo a 
la traducción expresándolos en lengua estándar, con claridad, razonable fluidez y 
corrección, para la obtención del nivel de información previsto requiriendo, en su 
caso, las aclaraciones pertinentes para su completa comprensión, aplicando las 
normas de cortesía, protocolo asociadas al marco cultural u otras adecuadas a 
contextos de comunicación formal e informal.
CR3.3 La información contextual y no oral que se produce en conversaciones en 
grupo, visitas, negociaciones, reuniones de trabajo se interpreta procediendo al 
contraste con el contexto, antecedentes o testimonios para fidelizar los datos a 
obtener, teniendo en cuenta el tono, humor, significado de expresiones idiomáticas, 
chistes y comportamientos de los interlocutores.
CR3.4 Las comunicaciones se realizan para conseguir un intercambio de información 
estandarizado referido a su actividad profesional, garantizando su fiabilidad a través 
de consultas a la normativa aplicable o a normas internas del propio trabajo o 
empresa.
CR3.5 Los elementos lingüísticos léxicos y funcionales en un intercambio oral de 
información se aplican, si procede, para facilitar la interpretación y comunicación, 
teniendo en cuenta las características del sector.
RP4: Expresar oralmente en lengua inglesa con un nivel de usuario básico la información 
relacionada con aspectos técnicos de la actividad profesional, adaptándose al canal de 
comunicación, presencial o a distancia que garantice la transmisión de la misma.
CR4.1 Las consideraciones técnicas de operaciones emitidas de forma oral relativas 
al uso de productos o ejecución de trabajos se comunican para garantizar la 
ejecución de las actividades en cualquier contexto (presencial, radiofónico o virtual), 
considerando las características del medio.
CR4.2 La información expresada de forma oral se emite para facilitar la comunicación 
de actividades profesionales utilizando vocabulario y construcciones gramaticales 
que permitan hacerse entender en la transmisión de la misma.
CR4.3 La caracterización sobre los medios de producción presentadas por los 
interlocutores que interactúan en el desempeño de las actividades profesionales se 
interpretan para su posible resolución presentando distintas soluciones al superior 
responsable.
RP5: Cumplimentar en lengua inglesa con un nivel de usuario básico la documentación,  w.b
textos rutinarios, sencillos y coherentes, redactando, si procede, teniendo en cuenta la  187ww
treersmpuineoslotag íaa  laa la ucstiov,i draedla tpivroaf eas eioxnparle.siones, estructura y formas de presentación para dar
CR5.1 La documentación se redacta a partir de varias fuentes seleccionadas con  BOE-A-cable e
coherencia discursiva a fin de conseguir un desempeño efectivo de la actividad
profesional, en base al conocimiento de la terminología del sector y de la normativa 
aplicable en el desempeño de su competencia.
CR5.2 Las expresiones usuales requeridas en los diferentes tipos de documentación 
(escritos, faxes, formularios, mensajes electrónicos, entre otros) se aplican en 
cualquier comunicación o documentación exigida, para diligenciar los escritos según 
costumbre y expresiones propias del sector.
CR5.3 Las consideraciones (características del producto, precio, condiciones de pago, 
transporte, entre otros) presentadas/recibidas, escritas/verbalizadas vinculadas a los 
interlocutores relacionados con la actividad profesional se interpretan para su posible 
resolución presentando distintas soluciones al superior responsable.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Herramientas  de  traducción,  manuales  o  informáticas  (diccionarios  y/o  diccionarios 
técnicos).
Productos y resultados:
Interpretación del sentido general de la información oral, de la información y documentación, 
transmisión oral, expresión oral, cumplimentación de documentación en lengua inglesa 
con un nivel de usuario básico, respectivamente.
Información utilizada o generada:
Información procedente de medios de comunicación, materiales audiovisuales técnicos, 
videos, CD, DVD u otros, retransmitidos o grabados. Instrucciones de trabajo/advertencias/
avisos/consejos/especificaciones  técnicas.  Necesidades/reclamaciones/incidencias/
malentendidos. Normativa aplicable, recomendaciones internacionales y normas internas 
de trabajo. Informes, manuales, planos, cartas, faxes, revistas, libros, páginas de Internet, 
software,  foros,  glosarios  en  línea,  correos  electrónicos.  Interfaces  de  los  soportes 
informáticos. Avisos, carteles, rótulos de advertencia y peligro. Escritos, faxes, formularios, 
mensajes electrónicos, jerga y expresiones propias del sector.
MÓDULO FORMATIVO 1: INFORMACIÓN TURÍSTICA
Nivel: 3
Código: MF1074_3
Asociado a la UC: Gestionar información turística
Duración: 180 horas s
Capacidades y criterios de evaluación: w.
C1: Analizar distintos tipos de centros y de servicios de información turística habituales,
explicando su función y objetivos en el sector turístico.
CE1.1 Diferenciar los distintos tipos de centros y servicios de información turística, 
explicando sus características, funciones, relaciones y dependencias orgánicas.
CE1.2 Estimar las funciones de los centros de información turística en el mercado 
turístico actual y sus relaciones con los distintos agentes turísticos describiendo los 
servicios y productos que se prestan y gestionan.
CE1.3 Identificar las disposiciones legales que regulan el funcionamiento de los 
centros y oficinas de información turística, precisando sus implicaciones.
CE1.4 Describir los espacios, mobiliario, equipamientos y suministros necesarios 
para el funcionamiento del servicio de información turística.
CE1.5 Identificar y describir los canales o circuitos de comunicación o distribución de 
la información, tanto interna como externa.
CE1.6 Explicar las relaciones del centro o servicio con la Administración o entidades 
públicas o público-privadas que lo crean o gestionan.
CE1.7 Especificar los criterios que marcan prioridades en la realización del trabajo 
en el centro o departamento y la adaptación a la imagen corporativa de la entidad.
C2: Analizar fuentes y métodos habituales que permiten la obtención de información 
de interés turístico sobre el entorno local, evaluando, seleccionando y adaptando la 
información obtenida a las necesidades de los clientes.
CE2.1 Identificar y describir las fuentes de información turística más relevantes en 
el sector.
CE2.2 Clasificar las fuentes de información turística en función de su fiabilidad, 
periodicidad, continuidad y grado de elaboración.
CE2.3 Describir y aplicar métodos de recogida y actualización de datos.
CE2.4 Describir y aplicar métodos de tratamiento de la información para su adaptación 
a los públicos a los que va destinada.
CE2.5 Describir los distintos tipos de ediciones turísticas divulgativas y sus técnicas 
de producción.
CE2.6 Describir las distintas opciones proporcionadas por las nuevas tecnologías 
para la difusión de la información turística del destino.
CE2.7 Elaborar formularios de solicitud y entrega de información turística entre  es
centros y redes de centros de información turística. o
Ca Ev2is.i8ta Ennte usn r seusppueectsoto a p uránc teicvoe ndteo /esluacbeosraoc eiósnta dceio unna dl oos psiuenr tpuaarl ad aes reesloervaarn ec iian foernm uanr 
epnotro trinpoo  lyo cparol pceredveianmciae ndtee  duestuearrmioins apdoot eyn ac ipaalersti,r  ndúem uenr por odyee vcitsoi tdaas ddoe,  cuanr apcuteesritzoa ddoe 
información ubicado en una localidad urbana:
- Seleccionar los datos de la información que se relacionen con los objetivos finales.
- Utilizar/manejar aplicaciones ofimáticas y programas informáticos específicos.
- Evaluar la relevancia y alcance de la recopilación para su distribución a los 
correspondientes centros de información turística.
C3: Aplicar procedimientos de gestión de información, documentación y programas de 
actividades de modo que sirvan para alcanzar objetivos predeterminados.
CE3.1 Identificar y cumplimentar los documentos propios de un centro o servicio de 
información turística.
CE3.2 Reconocer y aplicar criterios de registro, archivo y actualización de información.
CE3.3 Diseñar estrategias y procedimientos de difusión y transmisión de información 
turística del entorno local y de fidelización de las consultas a través de Internet y 
otros instrumentos informáticos.
CE3.4 Describir procedimientos de control de diferentes programas de actuación 
estandarizados propios de los centros de información turística.
CE3.5  Seleccionar  los  datos  necesarios  para  el  seguimiento  y  control  de  las 
actividades propias de los centros de información turísticos, analizando los diferentes 
registros, indicadores y métodos.
CE3.6 En un supuesto práctico de elaboración de un informe en el que se recopilen 
datos referidos a la actividad del centro de información turística tales como número 
de  visitantes,  tiempo  de  respuesta,  satisfacción  de  los  clientes  a  partir  de  la 
información obtenida de un proyecto dado, caracterizado por la ubicación del centro 
de información, la estacionalidad, o un período concreto de tiempo:
- Analizar los datos obtenidos a partir de los registros realizados, indicadores y 
métodos utilizados.
- Redactar la interpretación de los resultados obtenidos a modo de resumen.
- Utilizar programas informáticos para la presentación utilizando si es necesario 
gráficos, u otros elementos.
- Difundir el material a través de las nuevas tecnologías e instrumentos informáticos; 
Internet, aplicaciones informáticas, otros.
- Comparar/Contrastar conclusiones obtenidas a partir de la información contenida  es
en el informe con los objetivos fijados al principio del proceso. o
Cre4c:u rIsnotesg crualrt uirnafloersm ya ncaiótunr asloebsr dee  beinetnoerns odse lo cinatleersé ds ecteurlmtuirnaal,d oess ppaacraio ssu n paotsutrearlieosr  trya solatrdoos 
a potenciales usuarios de servicios de información turística.
CE4.1 Analizar en profundidad la información sobre bienes de interés cultural, 
espacios naturales y otros recursos del patrimonio cultural de zonas determinadas 
interpretando objetivamente la información.
CE4.2 Aplicar las medidas específicas de la normativa de protección medioambiental 
y de sostenibilidad a la información recopilada sobre bienes, espacios y recursos 
naturales de interés turístico.
CE4.3 Memorizar los datos y aspectos esenciales correspondientes a la información 
analizada  e  interrelacionada  previamente  utilizando  programas  informáticos 
adecuados para ello.
CE4.4 Diseñar instrumentos que transmitan la información obtenida a potenciales 
clientes.
C5: Aplicar técnicas estandarizadas para el tratamiento de las solicitudes de información 
turística, quejas y reclamaciones que habitualmente se producen en centros o servicios de 
información turística y su resolución más adecuada.
CE5.1 Describir los tipos de demanda de información, quejas y reclamaciones más 
usuales en un servicio de información turística.
CE5.2 Describir el proceso de prestación del servicio en función de la demanda 
realizada y de los medios empleados para su solicitud.
CE5.3 Describir las situaciones más habituales en las cuales pueden generarse 
situaciones  conflictivas  que  deriven  en  la  posible  formulación  de  quejas  o 
reclamaciones por parte de los clientes para evitar que se produzcan.
CE5.4 Analizar y escoger los medios o canales de respuesta más adecuados para 
atender a los diferentes tipos de demanda de información, quejas o reclamaciones.
CE5.5 Identificar la legislación aplicable a los clientes en su condición de usuarios de 
productos y servicios turísticos.
CE5.6 En un supuesto práctico de prestación de información a visitantes en un centro 
de información turística con unas características definidas en cuanto a localización, 
estacionalidad y tipología de usuario:
-  Identificar, seleccionar y analizar información turística o de interés general según 
las situaciones.
-  Seleccionar y transmitir información en función de las peticiones de los interlocutores 
y de su perfil e intereses, utilizando los medios más adecuados en cada caso.
-  Recuperar información y prestarla a los usuarios, adoptando una actitud acorde  w.
ccoonrt elsaí as imtuáasc iaódne cpulaandtaesa.da, aplicando el estilo de comunicación y las normas de  2021-18187n https://ww
-  Comprobar la comprensión del mensaje emitido, así como del recibido, mostrando
una actitud de empatía hacia el interlocutor.
CE5.7 En un supuesto práctico de presentación/resolución de quejas y reclamaciones 
en un centro de información turística con unas características definidas en cuanto a 
localización, estacionalidad y tipología de usuario:
- Asumir la necesidad de atender a los potenciales clientes con cortesía y elegancia, 
procurando satisfacer sus demandas, resolviendo con amabilidad y discreción sus 
quejas, y potenciando la buena imagen de la entidad que presta el servicio
-  informar y asesorar al cliente del proceso a seguir
- Resolver aquéllas cuya solución sea asumible en la unidad
- Registrar las que resulten significativas para que puedan ser utilizadas, si procede, 
en el futuro.
CE5.8 Valorar la importancia de actuar con rapidez y precisión en todos los procesos 
de prestación de servicios, desde el punto de vista de la percepción de la calidad por 
parte de los clientes.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.6; C4 completa; C5 respecto a CE5.6, CE5.7 y 
CE5.8.
Otras capacidades:
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Procesar y trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada y precisa 
a las personas adecuadas en cada momento.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar creatividad en el desarrollo del trabajo que realiza.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para 
utilizarlos en su trabajo.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Contenidos:
1. Servicio de información turística local
Historia del turismo: Europa. España. CCAA. e
Estructura política turística: nivel europeo, nivel estatal, nivel autonómico, nivel provincial  187ww
y nivel local.
Normativa aplicable sobre las oficinas de turismo: Europa. España. CCAA.
Programas ofimáticos de gestión de datos.
Diseño de cuestionarios específicos de oficinas.
Procesos de datos y contraste.
Organismos: organismos internacionales. OMT, Turespaña, organismos autonómicos, 
otros.
2. Recursos en centros de información turística local
Tipología de servicios de información turística: servicios de información turística en destino 
y en origen.
Especial referencia a la OETs (Oficinas Españolas de Turismo).
Otros servicios de información como los puntos de información turística en el destino.
Diferentes tipos de profesionales de la información turística: tipología.
3. Los elementos que intervienen en el servicio de información turística local
Distribución de los espacios y áreas: Infraestructura, barreras arquitectónicas, otros.
Áreas:  de acogida, administrativa, almacén, otras.
Creación de soportes de difusión de la información turística.
Fuentes de información: localización de la información turística. Tipología
Redes de centros y servicios de información turística: Instituto de estudios turísticos estatal, 
Instituto de estudios turísticos autonómicos, centros de documentación generales, páginas 
web afines a esta temática, otras.
Software adecuado para el tratamiento de la información.
Sistemas de señalización externos a la oficina.
Sistemas de señalización internos.
Distintivos del personal.
Plan de calidad turística de España.
Plan de acción en oficinas de turismo.
4. Atención al cliente en la prestación del servicio de información
La comunicación interpersonal y el proceso de la comunicación: barreras, saber escuchar 
y saber preguntar. es
LtNeaele cfCeósonimidcaaud,n evicsíaa h cmuiómania:l  pntoarars t cayom mrrieeonotitv;o al acd icóeon m:s eoulln icpicirtaouccdieeóssno  v yde erpbceaistlio cyri ionono.e-vse rdbea l,in ofotrrams.ación presencial,  OE-A-2021-18187able en https://www.
Tratamiento de la información y de los datos: documentación interna y externa.
Las expectativas de los clientes: técnicas para determinar las expectativas de los clientes 
con respecto a un servicio, la satisfacción de las expectativas como concepto de calidad 
de un servicio.
Tipología de clientes: análisis y comparación de las técnicas de comunicación más 
adecuadas a los diferentes tipos de clientes, en relación a sus condiciones de salud (física, 
psíquica, intelectual, sensorial u otras), económicas, sociales, culturales, género, entre 
otras.
La atención al público en los servicios de información turística: actitud positiva y actitud 
pro-activa, la empatía, los esfuerzos discrecionales; imagen; protocolo; principios básicos.
Elaboración y tratamiento de encuestas de satisfacción: estadísticas e informes.
La negociación: la planificación de la negociación, estrategias y técnicas.
Tratamiento de reclamaciones, quejas y situaciones conflictivas: pasos a seguir, normativa 
aplicable, procesos de funcionamiento, otros.
5. Las actividades de los centros de información turística local
Promoción de la oferta.
Venta de servicios y productos complementarios.
Informe y liquidación de servicios.
Los instrumentos de comunicación: ferias turísticas, Workshop, Famtrips, otros.
Relación con los medios de comunicación: notas de prensa, ruedas de prensa, anuncios 
publicitarios, entre otros.
Publicaciones. Organización de concursos. Otras actividades.
Acciones de merchandising.
Instrumentos de gestión para los flujos turísticos: city cards, visitas guiadas, recorridos en 
bus turísticos, trenes, vales y carnés de descuento.
Colaboración, acuerdos y convenios con otros agentes.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,  es
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter  o
orientativo como espacios de uso: 187www.
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionado con la gestión de información 
turística, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: PRODUCTOS Y SERVICIOS TURÍSTICOS LOCALES
Nivel: 3
Código: MF1075_3
Asociado a la UC: Crear, promocionar y gestionar servicios y productos turísticos 
locales
Duración: 180 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Evaluar la potencialidad turística en un ámbito determinado que permita detectar 
oportunidades de creación y desarrollo de productos turísticos locales teniendo en cuenta 
criterios de sostenibilidad.
CE1.1 Describir el proceso evolutivo del sector turístico y las funciones y relaciones 
que puedan tener entre sí los diferentes actores del sector, y su posible relación 
con el desarrollo en ámbitos locales determinados y con otros sectores económicos 
potenciando la sostenibilidad de la economía local.
CE1.2 Interrelacionar las variables que conforman la demanda turística de una zona 
determinada, analizando las motivaciones y otros factores que la condicionan.
CE1.3 Caracterizar las fuentes de información turística más relevantes.
CE1.4 Identificar los segmentos de mercado a los que se pueden dirigir determinados 
y nuevos productos y servicios turísticos locales.
CE1.5 Identificar, y catalogar el conjunto de recursos, servicios e infraestructuras de  e.e
zonas determinadas criterios de sostenibilidad medioambiental. b
CámE1b.it6o  Adnea alicztaura ceiló pno dseictieornmaimnaiednot.o de los productos turísticos desarrollados en un
CE1.7 Describir métodos de análisis estratégico que permitan conocer la potencialidad 
turística y posible posicionamiento del producto turístico en un ámbito de actuación 
determinado.
C2: Analizar elementos y aplicaciones del marketing de servicios y su importancia para la 
creación y promoción de productos turísticos del entorno local.
CE2.1 Diferenciar el marketing de productos del marketing de servicios.
CE2.2 Identificar los componentes del mix de servicios que inciden en la creación, 
oferta y promoción de un determinado producto turístico.
CE2.3 Justificar la relevancia de las fases de conceptualización, estructuración, 
comercialización y prestación en la creación de servicios.
CE2.4 Valorar la importancia de la aplicación del sistema de servucción en la creación 
y promoción de productos turísticos de ámbito local.
CE2.5 Valorar el peso de cada variable del marketing mix y su importancia para el 
desarrollo de productos turísticos locales, a partir del ciclo de vida de los mismos.
C3: Poner en práctica y evaluar estrategias de creación, mejora y desarrollo de productos 
y servicios turísticos en entornos locales, teniendo en cuenta la potencialidad turística del 
área, la demanda actual, potencial y la protección ambiental.
CE3.1 Describir los servicios y productos susceptibles de desarrollo y su tipología 
a partir de la delimitación de una zona previamente definida, criterios estéticos y de 
sostenibilidad y de las diferentes formas de turismo.
CE3.2 Describir los diferentes componentes de los productos turísticos locales, 
actuales  y  potenciales:  recursos,  oferta  básica  de  servicios  turísticos  y  oferta 
complementaria, de manera que puedan ser confeccionados y susceptibles de una 
óptima capacidad de promoción.
CE3.3 Elaborar proyectos de creación, mejora y desarrollo de productos y servicios 
turísticos en ámbitos locales, analizando la potencialidad turística de la zona y las 
características de la demanda actual y potencial.
CE3.4 Definir los componentes de los productos turísticos locales propuestos y 
las acciones necesarias para su desarrollo, estimando su viabilidad y aplicando la 
legislación vigente sobre urbanismo, protección ambiental y ordenación turística.
CE3.5 Justificar la elección de estrategias de promoción más adecuadas, según el 
tipo de producto o servicio turístico en cuestión. e
CE3.6 Proponer la programación temporal de las acciones pertinentes para el  187ww
desarrollo de los productos y servicios turísticos definidos.
CprEo3g.r7a mAaprli claasr  dloisst inptrainsc aipcitousa cdieo ndeess.arrollo sostenible y de protección ambiental al  BOE-A-cable e
C4: Poner en práctica y evaluar distintas estrategias de comercialización y promoción de 
productos, servicios y destinos turísticos locales acordes con las características de los 
recursos, servicios e imagen original del entorno.
CE4.1 Analizar las diferentes estrategias y medios de distribución del mercado 
turístico.
CE4.2 Describir las diferentes estrategias de comunicación y los objetivos que se 
pretenden en cada fase de su desarrollo.
CE4.3 Asociar estrategias de comunicación determinadas a las peculiaridades de los 
productos, servicios y destinos turísticos locales en general.
CE4.4 Justificar el uso de los diferentes canales e instrumentos de comunicación 
utilizados para la comercialización de productos, servicios y destinos turísticos 
locales, valorando su idoneidad en función del tipo de destino, servicio o producto 
turístico objetivos de comunicación, público objetivo y medios humanos y económicos 
disponibles establecidos anteriormente.
CE4.5  A  partir  de  un  supuesto  práctico  de  elaboración  de  un  proyecto  de 
comercialización de productos turísticos del entorno local, partiendo de la información 
suministrada sobre los mismos y los conocimientos del mercado, que contengan:
- Determinar estrategias y canales de distribución.
- Seleccionar ámbitos geográficos, públicos objetivos y acciones de comunicación 
adecuadas al producto.
- Elegir instrumentos de comunicación para la canalización de dichas acciones y 
estimación del grado de consecución de los objetivos previstos con la utilización de 
cada uno de tales instrumentos.
- Estimar de los costes, alcance y posibles resultados de las acciones definidas.
-  Interpretar los resultados obtenidos mediante instrumentos y variables que permitan 
evaluar el grado de eficacia de las acciones comerciales programadas, en función 
del público objetivo receptor y del coste previsto.
CE4.6 Relacionar el proyecto con la normativa que regula la comercialización de 
productos y marcas.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C3 completa; C4 respecto a CE4.5.
Otras capacidades: e.
Demostrar un buen hacer profesional. 187ww
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales. BOE-A-cable e
Adaptarse a situaciones o contextos nuevos.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para 
utilizarlos en su trabajo.
Demostrar responsabilidad ante los éxitos, errores y fracasos.
Contenidos:
1. Recursos turísticos del territorio local
Tipos de recursos: descripción, categorías, clasificación.
Diseño de fichas de recursos turísticos: descripción y características.
Elaboración de los inventarios de recursos turísticos: documentos relacionados con los 
mismos.
Clasificación y almacenamiento de las fichas de inventarios.
Aplicaciones informáticas específicas.
Técnicas de evaluación: aplicación de las distintas teorías de evaluación de recursos.
Cuestionarios de evaluación de recursos.
Programas ofimáticos de gestión de datos.
Medidas sostenibles aplicadas a la protección de los recursos turísticos.
2. Diagnóstico del producto/ servicio o destino turístico local
Definición y organización de la oferta turística existente en el destino turístico.
Tipos de turismo que se dan en la zona: turismo cultural, deportivo, sol y playa, otros.
Elementos tangibles y elementos intangibles en el servicio, producto o destino.
Mapas de posicionamiento.
Fases:  introducción,  crecimiento/implicación,  madurez/consolidación  y  declive  o 
substitución/madurez.
Criterios sostenibles a considerar en el entorno local.
3. Planificación del destino turístico
Planificación territorial. es
Concepto de destino turístico. Actuaciones. 187www.
Creación y diseño del producto/servicio y/o destino turístico.
Clasificación de los destinos: de negocios, vacacional, sol y playa, montaña, exóticos,
ecológico, otros.
Definición del producto, servicio y o destino: descripción y clasificación.
Ubicación y posicionamiento del destino, servicio o producto en el mercado.
Características intrínsecas al producto, servicio y o destino turístico.
Análisis de los elementos que constituyen el producto y o servicio.
Plan de desarrollo del producto, destino y/ o servicio turístico: descripción y jerarquía de 
los objetivos.
Formulación de la misión. Plan de acción.
4. Desarrollo del producto/servicio y/o destino turístico
Análisis de los efectos del desarrollo turístico: ámbito económico, ámbito sociocultural, 
ámbito social, ámbito medioambiental, otros.
Establecimiento  de  la  capacidad  de  carga:  diferentes  tipos  de  capacidad  de  carga 
económica, social, ambiental, otros.
Turismo sostenible y sus principios.
La creación de la marca producto/destino turístico y su importancia/relevancia para la 
imagen del destino.
Funciones de la imagen de marca y tipos.
5. Desarrollo local y empleos emergentes
Descripción y análisis de los nuevos yacimientos de empleo.
Políticas locales sobre cultura, ocio y deporte.
Medio ambiente como recurso endógeno.
Políticas instrumentales de desarrollo local.
Formación de capital humano.
La dimensión dinamizadora de las TICs.
La economía social y el desarrollo local.
Ayudas y subvenciones.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones: o
Lceaooncncs ce  eutsalei blcnleioltiradne atslead x e nt ouoi nnrpmsirvtoaaeftlreaisvscaaiiolo  annypae llsi cpe adrsobatatlreebá clndec ecirólie dnsso ep mceutneoe srdl taiapo  ruaoanmd ildubaacisetd inv ndtoeae,cl . ep csroSeimdveae pdnecectoesión nnsfcoi iddramee ra aarstiroieávcs aigasco dosdan e, l a tacbeaconurrieáaenclretddesoor,     OE-A-2021-18187able en https://ww
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionado con la creación, promoción y 
gestión de servicios y productos turísticos locales, que se acreditará mediante una de las 
dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  3:  GESTIÓN  DE  UNIDADES  DE  INFORMACIÓN  Y 
DISTRIBUCIÓN TURÍSTICAS
Nivel: 3
Código: MF0268_3
Asociado a la UC: Gestionar unidades de información y distribución turísticas
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar supuestos escenarios de planificación en empresas o entidades, definiendo 
objetivos de unidades de información y/o distribución de ofertas de servicios turísticos.
CE1.1  Justificar  la  importancia  de  la  planificación  en  supuestos  procesos  de 
administración en unidades de información y/o distribución de ofertas de servicios 
turísticos, identificándolos cronológicamente.
CE1.2 Clasificar tipos de planes para unidades de información y/o distribución de 
ofertas de servicios turísticos, diferenciándolos por categorías.
CE1.3 Describir fases de un proceso de planificación en unidades de información 
y/o distribución de ofertas de servicios turísticos para establecer objetivos, tomar 
decisiones y seleccionar medios, verificándolos en función de objetivos marcados. s
CE1.4 Identificar elementos metodológicos para establecer un proceso de dirección  187ww
pinofor rmoabcjeiótinvo ys/,o  dciusmtripbluiecniódno  ded iorefecrttraicse dse  msearrvcicaidoass t urpísotri cossu.puestas  unidades  de
CE1.5 En un supuesto práctico de una unidad de información y distribución de ofertas
de servicios turísticos a partir de un proyecto dado:
- Formular objetivos para una unidad de información y/o distribución de ofertas de 
servicios turísticos determinada en el marco de hipotéticos planes generales de 
empresa o entidad.
- Seleccionar opciones de actuación para la consecución de los objetivos propuestos 
identificándolos cronológicamente.
- Planificar medios humanos y materiales en programas de actuación, determinándolos 
en función de objetivos propuestos.
C2: Analizar estructuras organizativas y funcionales de relaciones internas y externas 
propias de unidades de información y/o distribución de ofertas de servicios turísticos, 
justificándolas en función de tipos de empresas o entidades.
CE2.1  Clasificar  tipos  de  distribuidores  turísticos  y  de  entidades  que  prestan 
información turística, llevando a cabo su caracterización.
CE2.2  Describir  factores  y  criterios  de  estructuración  de  relaciones  internas  y 
externas que determinan la supuesta organización de la unidad de información.
CE2.3  Identificar  estructuras  y  relaciones  internas  de  supuestas  unidades  de 
información y/o distribución de ofertas de servicios turísticos, distribuyendo funciones 
según objetivos.
CE2.4 Describir documentos internos y externos como ficheros, bases de datos, 
entre otros que se generan en supuestas relaciones entre unidades de información 
turísticas y proveedores externos.
CE2.5  Describir  relaciones  comerciales  externas  de  supuestas  unidades  con, 
agentes sociales y culturales, entre otros.
CE2.6 En un supuesto práctico de diseño de estructuras organizativas y funcionales 
de unidades de información y distribución turísticas con un proyecto dado:
- Evaluar la organización, definiendo críticamente la idoneidad de las soluciones 
organizativas existentes.
- Proponer soluciones y planes de mejora sobre la estructura organizativa y relaciones 
departamentales analizadas, justificando de forma objetiva dichas propuestas.
- Justificar la propuesta de soluciones y planes de mejora, siguiendo criterios de 
estacionalidad.
CE2.7  En  un  supuesto  práctico  de  organización  funcional  de  una  unidad  de  s
información y distribución de ofertas de servicios turísticos: oe.
- Describir puestos de trabajo necesarios, adaptándolos según objetivos a alcanzar.
-lo Ds eefiqnuirip looss  dlíem tirteasb adjoe  drees lpao unnsiadbaidlid, aadd,e cfuunácniodnoeloss  ya  tlaar eoargsa dneiz acacidóan .componente de
- Estimar los tiempos de trabajo de las actividades profesionales más significativas, 
cumpliendo objetivos marcados.
- Establecer los procedimientos correspondientes a los servicios que se prestan 
y tareas que se realizan en la unidad de información y distribución turísticas, 
explicándolos.
C3: Analizar la gestión y control de presupuestos en el marco de unidades de información 
y distribución turística, identificando costes tipo para la elaboración de presupuestos 
económicos que permitan establecer programas de actuación.
CE3.1  Identificar  tipos  de  costes  empresariales,  estructuras  de  distribuidores 
turísticos y entidades de información turística estableciendo programas de actuación.
CE3.2 Calcular costes totales unitarios y márgenes con respecto a los precios de 
venta de servicios y productos turísticos.
CE3.3 Justificar la gestión presupuestaria como subfunción empresarial planificación 
y control.
CE3.4 Diferenciar tipos de presupuestos por los distribuidores turísticos y entidades 
de información turística, expresando los objetivos de cada uno de ellos y describir la 
estructura y las partidas que componen dichos presupuestos.
CE3.5 En un supuesto práctico de análisis económico y presupuestario caracterizado 
por los objetivos establecidos para la unidad y en base a la estructura económica y al 
volumen de un negocio concreto:
- Definir tipos de presupuestos, identificando variables.
- Analizar el entorno económico de la entidad, detectando posibles riesgos.
- Analizar presupuestos de inversión y financiación, de explotación y de tesorería 
extrayendo información objetiva.
- Detectar puntos muertos de explotación y niveles de productividad, apoyándose en 
herramientas digitales, herramientas informáticas, entre otros.
CE3.6 En un supuesto práctico de gestión y control de presupuestos de una unidad 
de información y distribución turística:
- Calcular desviaciones presupuestarias, estableciendo medidas correctoras.
- Aislar causas de desviaciones, analizando motivos. es
-  Proponer  medidas  correctoras,  estableciendo  instrumentos  de  seguimiento  y  187ww
control de las mismas.
Cy Ed3i.s7t rAibpulicciaórn t éctunriícsatisc adse,  cojunstrtoifil cparnedsuop ulae stflauricot uparocpióions  ddee  unlaidsa ddeisst dineta insf orpmaratcidióans 
presupuestarias en función de los picos de estacionalidad.
C4: Aplicar técnicas de dinámica de grupos, motivación y liderazgo propias de unidades de 
información y distribución turísticas, adaptándolas según objetivos y tipo de organización.
CE4.1 Analizar métodos estandarizados para la definición de puestos de trabajo y 
selección de personal.
CE4.2  En  un  supuesto  práctico  de  personal  en  una  unidad  de  información  y 
distribución turística caracterizado por un organigrama funcional dado:
- Definir información sobre la unidad, su organización y su imagen corporativa, 
utilizando material audiovisual.
- Aplicar técnicas para la comunicación intragrupal entre los supuestos miembros 
antiguos y nuevos de la unidad, simulando delegaciones de autoridad, animando a 
la iniciativa personal y a la creatividad.
- Evaluar el desempeño del personal con el fin de detectar áreas de oportunidad o de 
mejoramiento continuo de forma periódica.
CE4.3 Explicar la lógica de los procesos de toma de decisiones relacionadas con la 
integración y dirección de personal.
CE4.4 Justificar la figura del directivo y del líder en una organización, definiendo su 
perfil.
CE4.5 Describir las técnicas de dirección y dinamización de equipos y reuniones de 
trabajo aplicables a unidades de información y distribución turísticas, justificándolas 
según objetivos.
CE4.6 Justificar los procesos de motivación del personal adscrito a unidades de 
información y distribución turísticas, describiendo en función del trabajo a desarrollar.
CE4.7 En un supuesto práctico de relación profesional entre miembros de unidades 
de información y distribución turísticas caracterizado por la tipología de la entidad y 
por el número y las funciones del personal dependiente:
- Utilizar técnicas de comunicación para recibir y emitir instrucciones e información, 
intercambiando ideas u opiniones, asignando tareas y coordinando planes de trabajo.
-  Intervenir  en  supuestos  conflictos  originados  mediante  la  negociación  y  la 
consecución de la participación de los miembros del grupo en la detección del origen 
del problema.
- Ejercer el liderazgo, en el marco de sus competencias profesionales, tomando 
decisiones en cada situación. e
- Dirigir equipos de trabajo, integrando y coordinando las necesidades del grupo en  187ww
el marco de objetivos, políticas o directrices predeterminados.
-c onDsiirgiguiire nrdeou nlaio cnoelas bodrea ciótrna bdaej olo, s dpianratimciipzaánntdeosl.as,  colaborando  activamente  o  BOE-A-cable e
C5: Aplicar modos de implementación y gestión de sistemas de calidad y de cultura 
corporativa propios de unidades de distribución e información turísticas, justificando sus 
aplicaciones.
CE5.1 Explicar la aplicación de los factores de calidad y de cultura corporativa en 
unidades de distribución e información identificando características.
CE5.2 Describir funciones en gestión de calidad y de cultura corporativa en relación 
con los objetivos de supuestas unidades de distribución e información turísticas, 
distribuyendo su cometido.
CE5.3 Coordinar la gestión de un sistema de calidad y de cultura corporativa de 
servicios turísticos estableciendo objetivos, identificando factores clave y barreras, y 
definiendo el programa para su implementación en lo referente a las actuaciones que 
se deban realizar y sus plazos.
CE5.4 En un supuesto práctico de implementación y gestión de sistemas de calidad 
y cultura corporativa en unidades de distribución e información turísticas:
- Diseñar los servicios de los respectivos departamentos o unidades, identificando 
demandas.
- Establecer indicadores de calidad que permitan medir el nivel de satisfacción de los 
clientes con respecto a los mismos.
- Aplicar las herramientas para la determinación y análisis, solucionando causas de 
la no-calidad de los servicios turísticos.
-  Redactar  memorias  de  evaluación,  aplicando  técnicas  de  recopilación, 
sistematización, archivo y actualización de supuesta información obtenida.
- Evaluar el sistema de calidad y de gestión de cultura corporativa, identificando 
deficiencias y áreas de mejora, desarrollando planes de mejora.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.5; C2 respecto a CE2.6 y CE2.7; C3 respecto a CE3.5 y CE3.6; C4 
respecto a CE4.2 y CE4.7; C5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los  e
canales establecidos en la organización. bo
Cenutmrep hliro mlabsr emse yd imdausje qreuse. favorezca el principio de igualdad de trato y de oportunidades
Demostrar flexibilidad para entender los cambios.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Valorar el talento y el rendimiento profesional con independencia del género.
Contenidos:
1.  La  planificación  empresarial  en  las  unidades  de  información  y  distribución 
turísticas
La planificación en el proceso de administración de una entidad.
Tipos de planes: objetivos, estrategias y políticas.
Fases del proceso de planificación.
Elementos del proceso de dirección por objetivos.
Sistemas de revisión periódica de la planificación en una entidad turística.
Características diferenciadoras de las entidades del sector turístico en el proceso de 
planificación.
Normativa aplicable sobre entidades vinculadas a la gestión de productos y servicios 
turísticos.
Tipología y clasificación de estas entidades.
Patrones de organización en entidades de gestión de productos y servicios turísticos.
Relaciones internas y externas de unidades de información y distribución de productos y 
servicios turísticos.
Tipos de información y documentos internos y externos que se generan en el marco de 
estructuras y relaciones interdepartamentales de unidades de información y distribución 
turísticas.
2. Definición de puestos de trabajo, selección y dirección de personal en unidades 
de información y distribución turísticas
Métodos para la definición de puestos de trabajo en una organización.
Métodos para la selección de trabajadores cualificados en una entidad.
Características diferenciadoras de una unidad de información y gestión de productos y 
servicios turísticos en la definición de puestos de trabajo y de selección de personal para 
los mismos.
Planificación de los RRHH en una oficina turística: horarios, temporadas, formación  o
continua, otros. 187www.
La función de integración del personal de unidades de negocios.
Técnicas de comunicación y de motivación adaptadas a la integración de personal en las
instituciones.
La dirección y el liderazgo en las organizaciones.
Negociación en el entorno laboral.
Solución de problemas y toma de decisiones.
Dinamización de equipos y reuniones de trabajo.
La evaluación, la formación y la motivación en el entorno laboral.
Características diferenciadoras de las unidades de información y distribución de productos 
y servicios turísticos en el ámbito de la dirección de recursos humanos.
3. El control presupuestario en unidades de información y distribución turísticas
Tipos de costes, características y cálculo.
Justificación de la gestión presupuestaria.
Tipos de presupuestos.
Clasificación de los presupuestos: el presupuesto base o maestro.
Elaboración de los presupuestos.
El control presupuestario.
Elementos diferenciadores del proceso presupuestario en una unidad de información y 
distribución de productos y servicios turísticos.
4. Estructuras organizativas y funcionales de distribuidores turísticos y entidades 
de información turística
Factores y líneas de estructuración para la eficacia de organizaciones.
Funciones propias de los departamentos que componen la entidad; puntos de unión entre 
ellos.
Fases de la generación de documentos tanto internos como externos.
Objetivos de las relaciones con otros tipos de entidades.
Competencias requeridas para realizar las tareas correspondientes en los puestos de 
trabajo.
Aplicaciones informáticas en unidades de información y distribución turísticas.
5. Gestión de la cultura corporativa y calidad en las unidades de distribución e  es
información turísticas o
CImualtgueran  cdoer pmoararctiav:a m, riessiópno,n vsisaibóinlid ya vda sloorceias.l corporativa (RSC). OE-A-2021-18187able en https://ww
Calidad en los productos y servicios y evolución histórica de la calidad.
Sistemas y normas de calidad.
La gestión de la calidad total.
El sistema de calidad del Instituto para la Calidad Turística Española (ICTE).
Proceso de implementación de un sistema de calidad.
Diseño de los productos y servicios y sus estándares de calidad.
Gestión de la calidad y los planes de mejora continua.
La evaluación de la satisfacción del cliente de productos y servicios turísticos.
Procedimientos para el tratamiento de quejas y sugerencias.
Gestión documental del sistema de calidad.
Evaluación del sistema de calidad.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionado con la gestión de unidades de 
información y distribución turísticas, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes. es
MÓDULO FORMATIVO 4: COMUNICACIÓN EN LENGUA INGLESA CON UN NIVEL DE 
USUARIO BÁSICO (A2), SEGÚN EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA 
PARA LAS LENGUAS, EN EL ÁMBITO PROFESIONAL
Nivel: 2
Código: MF9998_2
Asociado a la UC: Comunicarse en lengua inglesa con un nivel de usuario básico 
(A2), según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, en el ámbito 
profesional
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de interpretación de ideas derivadas de informaciones orales en 
lengua inglesa con un nivel de usuario básico, dentro del propio campo de especialización 
o de interés laboral, emitidas de forma presencial o a través de cualquier medio o soporte 
de comunicación sin excesivos ruidos ni distorsiones.
CE1.1 Captar los puntos principales y detalles relevantes de mensajes grabados 
o de viva voz, bien articulados, que contengan instrucciones, indicaciones u otra 
información entre varios interlocutores.
CE1.2  Comprender  conversaciones  informales  en  transacciones  y  gestiones 
cotidianas y estructuradas, o menos habituales, sobre temas de un entorno personal 
- identificación personal, intereses, otros-, familiar y profesional de clientes tipo.
CE1.3  Interpretar  instrucciones  y  mensajes  orales,  comprendiendo  aspectos 
generales, realizando anotaciones y consiguiendo aclaraciones sobre aspectos 
ambiguos, siempre que pueda pedir que se le repita, o que se reformule, aclare o 
elabore algo de lo que se le ha dicho.
CE1.4 En un supuesto práctico de interpretación de comunicaciones orales, en una 
situación profesional definida en la que se simula la atención a un cliente:
- Identificar las demandas formuladas oralmente por el cliente, interno o externo, 
explicando las ideas principales a un superior.
- Identificar los elementos no verbales de comunicación, haciendo evidente al 
interlocutor que se le presta la atención requerida.
-  Realizar  anotaciones  sobre  elementos  importantes  del  mensaje  mientras  se 
escucha el mismo.
- Aplicar estrategias para favorecer y confirmar la recepción del mensaje. w.
C2: Aplicar técnicas de interpretación con un nivel de usuario básico en documentos
ecoscmriptoresn esnió lne ndgeu tae xintogsle csoar,t ocso ny  dsiismtipnlteoss,  tqipuoes t rdaet einnf odrem aascuionntoess  cyo ftoidrmianaotos,  og adrea nstuiz áarnedao d lae   BOE-A-cable e
interés o especialización.
CE2.1 Interpretar el sentido general, los puntos principales e información relevante 
de documentos con léxico habitual o menos frecuente, dentro de un área de interés 
o especialidad profesional e identificar herramientas y recursos de traducción de 
acceso rápido, justificando su uso.
CE2.2 Interpretar el mensaje de cartas, faxes o correos electrónicos de carácter 
formal, oficial o institucional como para poder reaccionar en consecuencia.
CE2.3  Localizar  con  facilidad  información  específica  de  carácter  concreto  en 
textos periodísticos en cualquier soporte, bien estructurados y de extensión media, 
reconociendo las ideas significativas e identificando las conclusiones principales 
siempre que se puedan releer alguna de las partes.
CE2.4 Identificar, entendiendo la información específica de carácter concreto en 
páginas Web y otros materiales de referencia o consulta claramente estructurados 
sobre asuntos ocupacionales relacionados con su especialidad o con sus intereses.
CE2.5 En un supuesto práctico de interpretación de comunicaciones escritas, a partir 
de documentos reales y habituales pertenecientes al campo de especialización:
- Identificar el tipo de información solicitada en cada apartado a fin de dar cumplida 
contestación.
- Identificar las características del tipo de documento incorporando la información 
demandada.
- Extraer detalles específicos tales como nombres, horas, fechas, tarifas, cuotas, 
precios, características técnicas, u otras, de fuentes y textos diversos.
- Interpretar con exactitud expresiones específicas del ámbito profesional.
- Inferir el posible significado de palabras y expresiones desconocidas a partir del 
análisis del contexto en el que se encuentran.
-Traducir el contenido de los documentos garantizando el respeto a la temática de la 
actividad profesional.
- Comprobar la comprensión y comunicarlo a la persona responsable.
CE2.6 Comprender la información específica de carácter concreto en avisos, carteles, 
rótulos de advertencia y peligro.
CE2.7 Contextualizar la información traducida en textos escritos en lengua inglesa 
con un nivel de usuario básico.
CE2.8  Traducir  la  documentación  no  compleja  ni  extensa  de  manera  precisa,  w.b
utilizando las herramientas de traducción adaptadas a la comprensión del texto. 187ww
Ccl3a:r iEdaxdp reys adrestea lolera, lmene nsteitu, eanci olennegsu ati pinog lensoa  ccoomn pulne jnaisv edl edle  áumsubaitroio  sboácsiiaclo ,y d epmroofesstriaonndaol, 
adecuando el discurso a la situación comunicativa.
CE3.1 Identificar transacciones y gestiones tales como estructuras, registros y 
formalidades  obteniendo  los  datos  precisos  para  el  desarrollo  de  la  actividad 
profesional.
CE3.2 En un supuesto práctico de simulaciones de transmisión de mensajes e 
instrucciones orales de forma presencial, directa, o telefónica:
- Transmitir el mensaje propuesto de forma precisa, clara.
- Describir oralmente las fases de las instrucciones o procedimientos propuestos, 
demostrando precisión.
- Utilizar el vocabulario correspondiente, así como otros elementos del lenguaje que 
produzcan un discurso claro y coherente.
- Expresar sugerencias comprobando su efecto sobre el interlocutor.
- Ofrecer la información verbal de forma clara en un discurso comprensible.
CE3.3 Analizar la información no oral que se produce en intercambios o conversaciones 
para ser contrastada con el contexto y así conseguir los datos a obtener.
CE3.4 Participar en conversaciones sencillas, formales, entrevistas y reuniones 
de carácter laboral, sobre temas habituales en estos contextos, intercambiando 
información y opiniones
CE3.5  Utilizar  con  corrección  el  léxico  específico  del  ámbito  profesional  con 
flexibilidad, adaptándolo a las características socioculturales del interlocutor y a las 
del contexto comunicativo dado, adecuando la formulación del discurso, el registro y 
los elementos no verbales de la comunicación.
C4: Mantener conversaciones comprensibles, en lengua inglesa con un nivel de usuario 
básico, comprendiendo y proporcionando explicaciones en situaciones habituales tipo, 
rutinarias del ámbito profesional.
CE4.1 En un supuesto práctico de intercambio de información oral, en simulaciones 
previamente  definidas  de  atención  y  asesoramiento  de  clientes  a  través  de 
conversaciones uno a uno:
- Aplicar las normas de protocolo en el discurso con el interlocutor.
- Informar utilizando las normas de protocolo y cortesía en el registro lingüístico.
- Emplear las estructuras y fórmulas de cortesía de la lengua y cultura del interlocutor,  es
aplicándolas en saludos, despedidas, ofrecimientos, peticiones u otras. o
-lé Exixcparse seasrpseec ícfiocna sc oardreecccuiaódna, sd ea  lma aancetirvaid caodm pprorefenssiiobnlea,l .empleando las expresiones
- Valorar la importancia de los aspectos socioculturales en la comunicación entre
interlocutores de distintas lenguas y culturas.
CE4.2 Utilizar el vocabulario técnico adecuado en el marco de la actividad profesional, 
demostrando el nivel de eficacia y corrección que permita la comunicación, utilizando 
las expresiones técnicas habituales en las conversaciones con pautas de cortesía 
asociadas a la cultura de la lengua utilizada y del interlocutor.
CE4.3 En un supuesto práctico de intercambio de información oral, previamente 
definido en el que se plantean situaciones delicadas o conflictivas:
- Identificar las normas de protocolo, aplicándolas en el saludo al interlocutor.
- Expresar aceptación, no aceptación, conformidad o rechazo en la atención de una 
consulta, queja o reclamación tipo, utilizando el lenguaje y la entonación adecuada 
a la situación.
- Pedir disculpas comunicando de manera sucinta los errores cometidos.
- Reformular las expresiones en las que se presentan dificultades.
- Valorar la importancia de los aspectos socioculturales en la comunicación entre 
interlocutores de distintas lenguas y culturas.
- Presentar la situación al superior responsable para que él se encargue de su 
resolución.
C5: Aplicar técnicas de redacción y cumplimentación de documentos profesionales sencillos 
y habituales en las actividades laborales, en lengua inglesa con un nivel de usuario básico, 
de manera precisa y en todo tipo de soporte, utilizando el lenguaje técnico apropiado, y 
aplicando criterios de corrección formal, léxica, ortográfica y sintáctica.
CE5.1 Utilizar con corrección los elementos gramaticales, los signos de puntuación y 
la ortografía de las palabras de uso general y de las especialidades de su actividad 
profesional, así como un repertorio de estructuras habituales relacionadas con 
las situaciones más predecibles, no generando en ningún caso malentendidos y 
generando efecto de profesionalidad en el destinatario.
CE5.2 Incorporar a la producción del texto escrito los conocimientos socioculturales 
y sociolingüísticos adquiridos relativos a relaciones interpersonales y convenciones 
sociales,  seleccionando  y  aportando  información,  ajustando  la  expresión  al 
destinatario, al propósito comunicativo, al tema tratado y al soporte textual con 
cortesía.
CE5.3  En  un  supuesto  práctico  de  gestión  de  reclamaciones,  incidencias  o 
malentendidos:
- Identificar los documentos para la formalización de la gestión deseada. e.
-p Droepsucersibtoir. por escrito las características esenciales de la información o requerimiento  2021-18187n https://ww
- Expresar aceptación, no aceptación, conformidad o rechazo en la atención de una 
consulta, queja o reclamación tipo, utilizando el lenguaje adecuado a la actividad 
profesional.
-  Redactar  un  conjunto  de  instrucciones  dirigidas  al  destinatario  propio  de  la 
comunicación.
-  Cumplimentar  el  documento  específico  detallando  los  datos  requeridos  con 
precisión.
- Resumir las informaciones procedentes de diversas fuentes en un informe breve y 
sencillo.
- Verificar la corrección gramatical y ortográfica del texto.
- Pedir disculpas comunicando de manera clara y sencilla los errores cometidos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.4; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.2; C4 respecto a CE4.1 y 
CE4.3; C5 respecto a CE5.3.
Otras capacidades:
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo
Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación 
utilizando los conocimientos adquiridos.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa 
respetando los canales establecidos en la organización.
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad.
Adaptarse a situaciones o contextos nuevos.
Contenidos:
1. Comprensión del mensaje oral emitido en lengua inglesa con un nivel de usuario 
básico
Comprensión de textos orales: expresión e interacción.
Estrategias de comprensión: movilización de información previa sobre tipo de tarea y tema,  e
identificación del tipo textual, adaptando la comprensión al mismo, distinción de tipos  bo
de comprensión, formulación de hipótesis sobre contenido y contexto, reformulación de  187ww
hléipxióctoe seissc eri itnof ocormmaúcnió, dni sat pinacritóirn d ye a lap lcicoamcpiórne nas liaó nc odme pnrueenvsoiósn e ldeeml teenxttoos o, rraelc, olonso csiimgnieifinctaod doesl 
yc ofumnúcnio sneegsú ens peel ccíofinctoesx tgoe ndeer acolmmeunnteic aacsioócni,a daossp eac dtoivse srsoacsio ecsutlrtuurcatulersa sy s sinotcáicotliicnagsü ídseti cuosso: 
convenciones sociales, normas de cortesía y registros; costumbres, valores, creencias y 
actitudes.
Funciones comunicativas: iniciación y mantenimiento de relaciones personales y sociales.
Estructuras sintáctico-discursivas: léxico oral de uso común (recepción).
Patrones sonoros acentuales, rítmicos y de entonación.
2. Elaboración del mensaje oral emitido en lengua inglesa con un nivel de usuario 
básico
Producción de textos orales: expresión e interacción.
Estrategias de producción.
Planificación: concebir el mensaje con claridad, distinguiendo su idea o ideas principales y 
su estructura básica, adecuar el texto al destinatario, contexto y canal.
Ejecución: expresar el mensaje con claridad y coherencia, estructurándolo adecuadamente 
y ajustándose, en su caso, a los modelos y fórmulas de cada tipo de texto, reajustar la 
tarea o el mensaje, tras valorar las dificultades y los recursos disponibles, apoyarse en y 
sacar el máximo partido de los conocimientos previos, compensar las carencias lingüísticas 
mediante procedimientos lingüísticos, paralingüísticos o paratextuales.
Lingüísticos: definir o parafrasear un término o expresión, pedir ayuda, señalar objetos, 
usar deícticos o realizar acciones que aclaran el significado, usar lenguaje corporal 
culturalmente pertinente -gestos, expresiones faciales, posturas, contacto visual o corporal- 
y cualidades prosódicas convencionales.
Aspectos socioculturales y sociolingüísticos.
Estructuras sintáctico-discursivas: léxico oral de uso común (producción).
3. Comprensión del mensaje escrito emitido en lengua inglesa con un nivel de 
usuario básico
Comprensión de textos escritos: expresión e interacción.
Estrategias  de  comprensión:  identificación  de  información  esencial,  los  puntos  más 
relevantes y detalles importantes en textos, distinción de tipo de texto y aplicar las 
estrategias más adecuadas para comprender el sentido general, la información esencial, 
los puntos e ideas principales o los detalles relevantes del texto, aplicación a la comprensión 
del texto, los conocimientos sociolinguísticos, inferencia y formulación de hipótesis sobre 
significados a partir de la comprensión de distintos elementos, distinción de la función o 
funciones comunicativas principales del texto, reconocimiento del léxico escrito común y 
estructuras sintácticas de uso frecuente.
Aspectos socioculturales y sociolingüísticos. o
FEusntrcuicotnuerass c soimntuáncitcicaoti-vdaissc: uinrsiciviaacsió: nlé xyi cmoa enstecnriitmo ideen tuos doe c roemlaúcnio (nperso dpuecrscoiónna)l.es y sociales. OE-A-2021-18187able en https://ww
Patrones gráficos y convenciones ortográficas.
4. Producción del mensaje escrito emitido en lengua inglesa con un nivel de usuario 
básico
Producción de textos escritos: expresión e interacción.
Estrategias  de  producción.  Planificación:  movilizar  las  competencias  generales  y 
comunicativas con el fin de realizar eficazmente la actividad profesional, localizar y usar 
recursos lingüísticos o temáticos.
Ejecución: expresar el mensaje con claridad ajustándose a los modelos y fórmulas 
de cada tipo de texto, reajustar la tarea o el mensaje tras valorar las dificultades y los 
recursos disponibles, apoyarse en y sacar el máximo partido de los conocimientos previos, 
ajustarse a los patrones ortográficos, de puntuación y de formato de uso común, y algunos 
de carácter más específico.
Aspectos socioculturales y sociolingüísticos.
Funciones comunicativas: iniciación y mantenimiento de relaciones personales y sociales.
Estructuras sintáctico-discursivas: léxico escrito de uso común (producción).
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo con 
el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo en 
cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, salud 
laboral, accesibilidad universal y protección medioambiental. Se considerará con carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Instalación de 3 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la comunicación en 
lengua inglesa con un nivel de usuario básico, que se acreditará mediante una de las dos 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO III
(Sustituye al Anexo CCCXCII establecido por el Real Decreto 329/2008, de 29 de 
febrero) 
Cualificación profesional: Asistencia a la restauración y conservación de tapices y 
alfombras
Familia Profesional: Textil, Confección y Piel
Nivel: 3
Código: TCP392_3
Competencia general
Colaborar en la restauración, conservación y documentación de tapices y alfombras, según 
las instrucciones del restaurador responsable, ateniéndose a la normativa vigente sobre 
protección de bienes culturales, así como en la reparación de alfombras en uso, teniendo 
en cuenta su estado de deterioro y, en su caso, preparar y teñir fibras aplicando técnicas 
manuales, con la calidad requerida y en las condiciones de seguridad establecidas.
Unidades de competencia
UC1238_3:  Colaborar  en  el  reconocimiento  y  documentación  relacionados  con  la 
conservación de tapices y alfombras antiguos y actuales
UC1239_3: Colaborar en la conservación y limpieza manual de tapices y alfombras
UC1240_2: Preparar y teñir manualmente fibras textiles naturales
UC1241_3: Colaborar en la restauración de tapices y alfombras de acuerdo con la 
normativa vigente sobre protección de bienes culturales
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desempeña su actividad profesional en medianas y pequeñas empresas, o por cuenta 
propia, que desarrollan actividades en el sector textil de conservación y reparación de 
tapices  y  alfombras  antiguos  y  en  uso.  Opera  según  procedimientos  establecidos, 
siguiendo instrucciones y bajo la supervisión de mandos superiores. En el desarrollo de la 
actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal 
o diseño para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
La actividad profesional se ejerce fundamentalmente en el subsector dedicado a la  e.
conservación, limpieza y reparación de tapices y alfombras. w.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Lcaorsá tcétermr igneonsé driec ola y s oigmunieicnotem rperleancsióivno d dee o mcuupjearceiso nye hso ym pbureesst.os de trabajo se utilizan con  BOE-A-cable e
Ayudantes de restauración de tapices
Formación Asociada (600 horas)
Módulos Formativos
MF1238_3: Materias, procesos y documentación de tapices y alfombras antiguos y 
actuales (90 horas)
MF1239_3: Conservación y limpieza manual de tapices y alfombras antiguos y actuales 
(150 horas)
MF1240_2: Técnicas de preparación y tintura manual de fibras naturales (90 horas)
MF1241_3: Técnicas de restauración de tapices y alfombras antiguos y actuales (270 
horas)
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  COLABORAR  EN  EL  RECONOCIMIENTO  Y 
DOCUMENTACIÓN  RELACIONADOS  CON  LA  CONSERVACIÓN  DE  TAPICES  Y 
ALFOMBRAS ANTIGUOS Y ACTUALES
Nivel: 3
Código: UC1238_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Deducir las materias textiles utilizadas en tapices y alfombras, según su naturaleza, 
estructura y sus procesos básicos de elaboración, para identificar sus propiedades y 
características.
CR1.1 Las materias textiles que componen los tapices y alfombras se reconocen por 
su origen y aspecto en comparación con muestras de referencia.
CR1.2 Las diferentes fibras utilizadas en un mismo tejido de tapices o alfombras se 
extraen para su clasificación aplicando los medios y procedimientos establecidos.
CR1.3 Las fibras, hilos, tejidos y sus procesos básicos de fabricación se identifican para 
reconocer su composición, formas de presentación, características y propiedades, 
a fin de considerarlos en la conservación y documentación de tapices y alfombras.
CR1.4 Los aspectos constitutivos de los tapices y alfombras se observan y se 
diferencian por su tipología, densidad y función para evaluarlos con el rigor requerido.
RP2: Obtener información de la evolución de los tapices y alfombras para relacionarlos  oe.
con su momento histórico y centro de producción. 187www.
ClaR é2p.o1c Lao, sc omrroietinvotess d ceucltourraatlievos sy  ylo ecla dliizsaecñioó nd eg etaopgircáefisc ay. alfombras se identifican con  OE-A-2021-18able en https://
CR2.2 Las técnicas, dimensiones y materiales empleados en la manufactura de 
tapices y alfombras se relacionan con su momento histórico y centros de producción.
CR2.3 La evolución de los hábitos de uso de tapices y alfombras se reconocen para 
deducir las condiciones de conservación soportadas durante su historia material.
CR2.4 Las diversas técnicas de restauración y reparación de tapices y alfombras se 
relacionan con los criterios de intervención y momento histórico de los mismos.
RP3: Participar con los técnicos responsables en la recogida de información del tapiz 
y alfombra antiguos, para comprobar su estado de conservación, cumplimentando la 
documentación técnica proporcionada.
CR3.1 Las características materiales del tapiz y alfombra antiguos tales como 
dimensiones, forros, cinchas, dobladillos y otros se reconocen y localizan, por 
examen visual, cumplimentando la documentación técnica correspondiente.
CR3.2 Los deterioros como suciedad, manchas, rotos, faltantes, entre otros del tapiz 
y alfombra se reconocen y localizan para su incorporación en la documentación 
técnica correspondiente, utilizando el sistema de representación incluido en la misma.
CR3.3  La  información  de  las  intervenciones  anteriores  a  modo  de  retejidos, 
encañonados, injertos, costuras, parches y otros, se incorpora a documentación 
técnica correspondiente utilizando el sistema de representación incluido en la misma.
CR3.4 La documentación generada por la recogida de información se organiza y 
pone en conocimiento del personal técnico responsable.
CR3.5 La aceptación de la información recogida y organizada por parte de los 
responsables, se archiva, tanto física como digitalmente, permitiendo su acceso y 
utilización.
RP4: Comprobar el siglado de alfombras y tapices y, en su caso, realizar el mismo para 
contribuir a su inventario y localización.
CR4.1 El código de inventario se comprueba, corroborando que corresponde al 
del tapiz o alfombra, y al sistema de registro de la colección o propietario al que 
pertenece.
CR4.2 El siglado se actualiza o se incorpora al tapiz y alfombra aplicando los 
medios y procedimientos establecidos, según normas vigentes de inventariado de la 
organización correspondiente.
CR4.3 La ubicación del siglado se realiza según el estado de conservación del  e
tapiz y alfombra, de acuerdo a los criterios de identificación establecidos por los  bo
responsables. 187ww
CR4.4 El código de inventario del soporte y, en su caso, embalaje se comprueba
qnuoe e xciosrtrire osp soenrd ear rcóonne oe, l indceol rtpaopriaz r oe la mlfoismmbor ad ea la qcuuee redsot áanl  sdisetsetminaa ddoes r, eegnis tcraos doe d lea 
colección o propietario al que pertenece.
CR4.5 Las incidencias en el siglado de los tapices y alfombras se identifican 
correctamente y se transmiten inmediatamente al superior responsable para la toma 
de medidas correctivas oportunas.
RP5: Analizar y documentar la alfombra actual o en uso para proponer el procedimiento 
de limpieza y reparación.
CR5.1 La alfombra en uso se identifica y etiqueta en el lugar indicado utilizando los 
recursos previstos para estos casos en la empresa.
CR5.2  Las  características  de  la  alfombra  tales  como  dimensiones,  materias 
constituyentes, densidad, tipo de nudo, flecos, orillos, cinchas, dobladillos, y otros, 
se reconocen y localizan, por examen visual, cumplimentando la documentación 
técnica correspondiente.
CR5.3 Los daños y desperfectos como suciedad, manchas, rotos, faltantes, abrasión, 
entre otros se localizan y se cumplimenta la documentación técnica correspondiente, 
según normas de la empresa.
CR5.4  Los  procedimientos  de  limpieza  y  reparación  se  determinan  según  las 
características de la alfombra, y en función de las posibilidades técnicas de la 
empresa.
CR5.5 La determinación de los materiales necesarios para las operaciones de 
limpieza y reparación se realizan según las características de la alfombra, exigencias 
de calidad, procedimientos seleccionados y las propias de la empresa.
CR5.6 La información generada del proceso de análisis de la alfombra, se organiza 
y se cumplimenta en el soporte previsto -físico o digital- y se comunica a quién 
corresponda.
CR5.7 La aceptación de la información por parte del responsable, se archiva, tanto 
física como digitalmente, permitiendo un fácil acceso a la misma y a su utilización.
RP6: Realizar el registro, catalogación e inventario de tapices y alfombras, con herramientas 
y programas informáticos específicos, en su ámbito de responsabilidad, a fin de colaborar 
en la cumplimentación de la documentación, memorias e informes de intervenciones y 
restauraciones.
CR6.1  Las  herramientas  informáticas  se  utilizan  con  la  destreza  necesaria 
para  desarrollar  funciones  de  planificación  y  documentación  de  su  ámbito  de 
responsabilidad.
CR6.2 La clasificación de colecciones, cumplimentación de fichas técnicas, control  s
de movimiento de piezas, entre otras, se realizan aplicando programas informáticos  oe.
específicos, agilizando los procesos y procedimientos de registro y archivo. 187www.
CsaelRm 6ar.ec3ge Linsaátr niand fooslriamg ueaince inóednl of go erlmonsea rtoap drcaoo tneovnce oinnlotieesnr vtpeer.necviiosntoess  dpiraercat aes sstoobsr ec taaspoicse, su yt ializlfaonmdbor asy   OE-A-2021-18able en https://
CR6.4 La información complementaria necesaria para el desarrollo del trabajo se 
obtiene mediante el correcto uso de las herramientas informáticas y de los servicios 
disponibles en Internet/Intranet u otras redes, eligiendo la fuente más fiable para su 
utilización y almacenándola en el formato adecuado.
CR6.5 El intercambio de datos se realiza utilizando los sistemas de correo o 
mensajería electrónica, para facilitar el flujo de información reduciendo costes y 
tiempos.
CR6.6 La información generada y almacenada se mantiene actualizada en el sistema 
de archivos de la empresa o centro, para su fácil localización, en disposición de uso 
y acceso compartido, evitando posibles fallos.
CR6.7 El espacio de almacenamiento de la información, en general, se mantiene 
libre de datos inútiles u obsoletos para mejorar el rendimiento del sistema y aumentar 
su vida útil.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Materias textiles: fibras, flocas, hilos, hilos metálicos. Muestras de tejidos de calada manual 
con ligamentos sencillos. Muestras de tejidos de nudos con distintos tipos de remates, 
orillos y flecos. Técnicas de forrado y suspensión de tapices. Cintas de algodón para 
conservación, hilo de seda calidad organsin, agujas curvas. Tinta indeleble y resistente al 
agua. Pinceles, plumillas, tijeras, cinta métrica, lupa y otros.
Productos y resultados:
Tapices  y  alfombras  antiguos  y  actuales  tratados  y  manufacturados.  Fibras  e  hilos 
extraídos e identificados procedentes de tapices y alfombras. Fichas de análisis de tapices 
y alfombras. Esquemas de procesos. Fichas de inventario, catalogación y movimiento de 
piezas. Aplicaciones informáticas específicas.
Información utilizada o generada:
Utilizada: Muestras físicas. Fichas técnicas, de inventario y de catalogación. Gráficos, 
esquemas, imágenes en fotos, dibujos y grabados. Libros especializados y catálogos. 
Modelos de telares manuales de alto y bajo lizo. Programas de documentación de 
bienes culturales. Programas específicos. Generada: Fichas de clasificación, inventario, 
catalogación y movimiento de piezas.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: COLABORAR EN LA CONSERVACIÓN Y LIMPIEZA 
MANUAL DE TAPICES Y ALFOMBRAS
Nivel: 3
Código: UC1239_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Participar en la realización de ensayos de solidez de la tintura en el lavado acuoso 
de hilos procedentes de tapices y alfombras, a fin de colaborar en la preparación para la 
limpieza de los mismos.
CR1.1 El tapiz o la alfombra se dispone para la toma de muestras, de manera 
que se acceda a las zonas indicadas por el responsable, garantizando la correcta 
manipulación de los mismos.
CR1.2 El tapiz y la alfombra se señalizan por la cara indicada y con los medios 
proporcionados, mediante una cuadrícula de tamaño determinado incluida en la 
ficha técnica, o por las indicaciones del responsable.
CR1.3 Las muestras extraídas por el restaurador, se organizan por cuadrícula 
aplicando las técnicas específicas.
CR1.4 Los productos y concentraciones que se van a utilizar para la prueba de 
solidez de la tintura al lavado, tales como agua con detergente, ácido, álcali y otros, 
se identifican mediante la correcta interpretación de la ficha técnica.
CR1.5  Los  productos  químicos  se  pesan  y  disuelven  en  la  cantidad  indicada 
en la ficha técnica, utilizando los equipos de protección individual necesarios, e 
identificando los recipientes de las disoluciones con la información correspondiente, 
a fin de garantizar la correcta ejecución de la prueba.
CR1.6 Las muestras preparadas se sumergen en los recipientes correspondientes 
conteniendo las disoluciones específicas, comprobando la temperatura y tiempo 
fijado de inmersión y la modificación del pH.
CR1.7 Las muestras o probetas se extraen y se colocan en los soportes específicos 
e identificados, y se disponen para su secado en el tiempo indicado.
CR1.8 La degradación de cada muestra y la descarga o trazas de color depositadas 
sobre los tejidos testigos, se valoran, en su caso, se localiza la muestra de origen 
en el tapiz y alfombra, a fin de colaborar en la determinación del tipo de limpieza 
recomendada.
CR1.9 Las muestras y los resultados de los ensayos se organizan aplicando las  o
técnicas propuestas en el proyecto de restauración. 187ww
CR1.10 La información generada de las pruebas de solidez de la tintura al lavado
asecu coosmou dneic loas a h qiluoisé,n s ec ocruremspploimnednat.a y archiva en el soporte previsto -físico o digital- y
RP2: Colaborar en la protección del tapiz y alfombra para su lavado manual por inmersión 
en baño acuoso, según especificaciones recogidas en el proyecto de restauración, de 
acuerdo con la normativa vigente sobre protección bienes culturales.
CR2.1 Las zonas del tapiz o alfombra, indicadas por el responsable o el proyecto de 
restauración, se cubren por anverso y reverso con tul o material similar, de tamaños 
y densidad dados, a fin de protegerles durante su limpieza.
CR2.2 Las capas de tul o material similar se unen mediante puntadas de bastilla 
realizadas con aguja curva de grosor y diámetro establecidos, utilizando hilo de 
composición y grosor dados, a fin de estabilizar la zona y garantizar su conservación 
durante la limpieza.
CR2.3 La costura se realiza de manera que no se atraviesen los hilos originales 
del tapiz y la alfombra, y quede estabilizada la zona a fin de garantizar y evitar el 
desplazamiento de los mismos durante la limpieza.
CR2.4 Los movimientos precisos del tapiz y la alfombra, para la colocación de los 
tules o similares, se realizan, según indicaciones dadas, con habilidad y destreza, 
empleando los medios requeridos.
RP3: Preparar útiles, herramientas y máquinas para la limpieza manual -o en su caso 
mecánica-  en  inmersión  acuosa,  succión  y  otros,  actuando  en  un  primer  nivel  de 
mantenimiento con los criterios de calidad establecidos, realizando el almacenamiento 
y suministro de productos químicos relacionados, cumpliendo las normas de seguridad 
personal y ambiental.
CR3.1 La preparación de los útiles y herramientas para la limpieza manual se realiza 
según órdenes dadas, dejándolos operativos y en buen estado de uso.
CR3.2  El  mantenimiento  de  primer  nivel  de  las  máquinas  se  realiza  según 
documentación técnica, instrucciones de la empresa y normas de seguridad, con 
arreglo a los fallos detectados en los elementos directamente productivos, en su 
caso, se sustituyen los averiados para restablecer las condiciones normales de 
funcionamiento, dentro de la responsabilidad asignada.
CR3.3  Las  necesidades  de  mantenimiento  que  sobrepasan  la  responsabilidad 
asignada, se transmiten con prontitud al personal responsable.
CR3.4 Los productos químicos relacionados con la limpieza de tapices y alfombras 
se almacenan de acuerdo con la normativa vigente de seguridad, eliminando los 
caducados según la normativa de residuos y manteniendo actualizado el suministro.
CR3.5 La identificación y etiquetaje de los productos químicos se realiza para facilitar 
su almacenaje y expedición. es
CR3.6 El movimiento de productos químicos se registra para garantizar las existencias  187ww
ye mlap rpersoad uoc ccieónnt reon,  peal raso mpoarntete ninefro ramcátutiacloiz aaddae cluaa bdaos, es idgeu iednadtoos  lacso rnreosrmpoansd ideen tela, 
siguiendo las instrucciones recibidas.
CR3.7 La localización de los productos químicos que hay que transportar se realiza 
utilizando el sistema de gestión de almacenes que aplica la empresa o centro.
CR3.8 Las zonas de trabajo y de almacén se mantienen en condiciones de limpieza, 
orden y seguridad.
CR3.9 La eliminación de residuos procedentes de los procesos de limpieza se realiza 
según la normativa de seguridad ambiental vigente.
CR3.10 El material transportado, en número de unidades o de envases o en peso, se 
anota de forma precisa registrando el movimiento de los mismos.
RP4: Asistir al restaurador responsable en la limpieza manual de tapices y alfombras por 
aspiración mecánica, inmersión, succión y otros, para su conservación, siguiendo las 
especificaciones recogidas en el proyecto de restauración, de acuerdo con la normativa 
vigente sobre protección de bienes culturales.
CR4.1 Las partículas superficiales depositadas en la alfombra y el tapiz se extraen, 
previamente, por aspiración empleando el tipo de maquinaria y la protección indicada, 
de manera sistemática, con habilidad y destreza, por el anverso y reverso en la 
superficie total de los mismos, según disposiciones del responsable.
CR4.2 El tapiz o la alfombra se coloca en la cubeta destinada para su limpieza con 
los medios y procedimientos indicados por el responsable.
CR4.3 Las disoluciones requeridas para la limpieza se preparan en proporción, 
cantidad  y  componentes  como  tensioactivo,  agua  tratada  y  otros,  para  su 
incorporación al tratamiento de lavado, indicados en la ficha técnica o proyecto de 
restauración, con seguridad y protección ambiental.
CR4.4 El tapiz o alfombra se cubre en su totalidad con la disolución o espuma 
preparada, de forma rápida y eficaz, usando los medios como esponjas, herramientas, 
maquinaria y otros, especificados en la ficha técnica o propuesta recogida en el 
proyecto.
CR4.5 La limpieza del tapiz o alfombra se realiza favoreciendo la dispersión de 
los agentes limpiantes mediante técnicas manuales o mecánicas de absorción y 
succión, realizando los movimientos con habilidad y destreza, bajo la supervisión 
del responsable, a fin de garantizar la correcta limpieza y su conservación durante 
el lavado.
CR4.6 Las tomas de muestras del baño y la medición de su pH y, en su caso, el 
análisis del mismo -turbidez y otros-, se realizan en los intervalos indicados por el 
responsable y se informa inmediatamente el resultado de las mismas.
CR4.7 La extracción de los agentes limpiantes absorbidos por el tapiz o alfombra, se  b
realizan por medio del aclarado, con el tipo de agua indicada, en cantidad suficiente,  187ww
ctootna l tdéec nloicsa ms imsmanousa.les o mecánicas de succión, a fin de garantizar la eliminación
CR4.8 El secado de los tapices y alfombras se realiza con los recursos especificados
en la ficha técnica o proyecto de restauración como rejillas, ventiladores, papel,
tejido absorbente y otros, con habilidad y destreza, en el tiempo previsto, bajo la 
supervisión del responsable, a fin de evitar deterioros en los mismos -desteñido, 
encogido, hongos y otros-.
CR4.9 Las incidencias observadas durante el proceso de limpieza y secado se 
identifican correctamente y se transmiten inmediatamente al superior responsable 
para la toma de medidas correctivas oportunas.
CR4.10 La limpieza de la cubeta, útiles, herramientas y máquinas empleadas en 
la limpieza de tapices y alfombras se realiza después de su utilización, cumpliendo 
las normas de seguridad y ambientales, las de ahorro energético y las instrucciones 
establecidas por la empresa o centro.
CR4.11 Los procedimientos de limpieza de tapices y alfombras, así como de las 
máquinas que involucren la utilización de productos químicos y disolventes que 
puedan ser potencialmente tóxicos o peligrosos, se realizan con los equipos de 
protección individual necesarios, trabajando de forma cuidadosa.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Materiales,  herramientas  y  útiles:  hilos,  agujas,  cinta  métrica,  tijeras,  pinzas,  lupas, 
alfileres entomológicos y otros. Tejidos: tules o similar, batista de algodón descrudada y 
lavada, punto tubular de algodón de diferentes diámetros, muletón, entre otros. Cristales 
biselados -de 15 x 5 cm o similar-, pesos -de plomo, piedra o similar, láminas de polietileno, 
rotuladores  indelebles,  etiquetas.  Maquinaria  y  equipos:  ventiladores,  aspiradores 
normales y de succión ajustable con sistema de filtro para verificación de partículas. 
Cubeta para baño, rejillas y mallas. Recipientes de vidrio, cerámica y plástico, esponjas 
naturales de varias densidades. Agua tratada, desmineralizada, entre otras. Productos 
químicos: tensioactivos, productos limpiantes para conservación, ácidos, álcalis y otros. 
Cartón de calidad ph neutro, tubos de polipropileno celular y cartón, plástico de barrera 
metalizado, papel o tejido absorbente y otros. Aparatos de laboratorios: pHmetro, equipos 
de tratamiento de aguas, desmineralizador, balanza de precisión, pipetas y recipientes de 
vidrio.
Productos y resultados:
Tapices y alfombras protegidos, limpios y secos. Muestras de referencia de hilos con 
ensayo de solidez de las tinturas al agua. Ensayo de solidez de las tinturas al agua de 
hilos procedente de alfombras y tapices. Análisis de calidad de aguas de lavado -turbidez 
y otros- y mediciones de pH. Disoluciones, dispersiones y emulsiones, aptas para su uso.
Información utilizada o generada:
Utilizada: Proyectos de restauración. Pliegos de prescripciones técnicas. Fichas técnicas 
y órdenes de producción. Manuales de instrucción de equipos: aspiradores, cubeta,  s
pHmetro,  equipos  de  tratamiento  de  aguas,  desmineralizador,  ventiladores  y  otros.  e.
Fichas de productos químicos. Normas de seguridad. Consumo de materiales y nivel de  w.
existencias. Generada: Informes de proceso de limpieza. Fichas análisis de muestras de  187ww
hmilaotse rdiaele sso. lPidaercteess  ddee i nlacisd etinnctuiarsa.s al agua, mediciones de pH y turbidez. Consumo de
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  3:  PREPARAR  Y  TEÑIR  MANUALMENTE  FIBRAS 
TEXTILES NATURALES
Nivel: 2
Código: UC1240_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Diferenciar los procesos básicos de tintura y acabado de fibras textiles naturales, las 
secuencias de operaciones que les caracterizan, para su aplicación en preparar hilos y 
tejidos necesarios en la elaboración y restauración textil.
CR1.1  Las  fibras,  los  hilos  y  tejidos  se  observan  para  deducir  las  diferentes 
operaciones de manufactura que han recibido, desde la obtención de la materia 
prima hasta el acabado.
CR1.2 Los procesos de tintura y aprestado de fibras naturales se distinguen por 
las propiedades que adquieren o transformaciones que sufren, así como por los 
productos químicos que intervienen, en función de la composición de las mismas.
CR1.3 La toma de muestras de fibras, hilos y tejidos de diferente origen natural se 
realiza para verificar las características de las mismas a fin de facilitar su uso en la 
restauración textil.
CR1.4  La  determinación  de  las  operaciones  de  preparación  previas,  tintura  y 
acabado a adoptar se realiza a partir de la identificación, interpretación y análisis de la 
información generada en la ficha técnica del proyecto de manufactura o restauración 
textil.
CR1.5 Las condiciones de manipulación y conservación de los productos químicos 
que intervienen en las operaciones de preparación previas, tintura y eliminación de 
aprestos o acabados se reconocen analizando sus características y propiedades.
RP2: Realizar el tratamiento previo a la tintura y, en su caso, la eliminación de aprestos 
y acabados de materias textiles naturales para su uso posterior en la elaboración y 
restauración textil, según la interpretación de la ficha técnica correspondiente.
CR2.1 El reconocimiento de las fibras, hilos y tejidos de fibras naturales se realiza 
para verificar que la composición coincide con las especificaciones de la ficha técnica.
CR2.2 Las operaciones de descrudado o desencolado tales como la eliminación de 
impurezas, enzimajes, almidones y otros, que se aplican a los hilos y tejidos de fibras 
naturales se identifican y se reconocen por comparación con muestras de referencia 
y con las especificaciones de la ficha técnica. e.e
CR2.3 La detección de aprestos y acabados en los tejidos de fibras naturales se  187ww
rperaelsizean cmiae ddeia lnotse m pisrumeobsa.s, aplicando las técnicas específicas, para identificar la
CR2.4 Las muestras y los resultados de las pruebas de descrudado y, en su caso, 
la eliminación de aprestos y acabados se realizan a partir de las normas específicas 
para establecer los procesos necesarios para su supresión.
CR2.5 La información generada de las pruebas de descrudado y eliminación de 
aprestos y acabados en fibras, hilos y tejidos, se cumplimenta y archiva en el soporte 
previsto -físico o digital- y se comunica a quién corresponda.
CR2.6 Los equipos y útiles se seleccionan a partir de la información recogida en la 
ficha técnica y se comprueba su operatividad para la utilización en el descrudado.
CR2.7 Los productos utilizados en las operaciones de descrudado y en su caso, la 
eliminación de aprestos y acabados de fibras, hilos o tejidos, se pesan, disuelven y 
etiquetan con pulcritud a partir de la correcta interpretación de la ficha técnica, de 
acuerdo a las normas de seguridad y protección ambiental.
CR2.8 La introducción de los tejidos e hilos en los baños preparados con las 
disoluciones  requeridas  para  el  descrudado,  y  en  su  caso,  la  eliminación  de 
aprestos y acabados, según tipo de fibra y peso, se realiza manteniendo los mismos 
sumergidos en su totalidad, controlando la temperatura indicada y el tiempo previsto, 
en la ficha técnica, con seguridad y protección ambiental.
CR2.9 La extracción de los hilos y tejidos del baño correspondiente se realiza en el 
momento indicado, continuando el proceso con el aclarado y secado de los mismos 
en los tiempos requeridos, así como su etiquetado según la ficha técnica.
CR2.10  Los  productos  se  manipulan  y  almacenan  con  criterios  de  seguridad, 
caducidad, orden de consumo y protección ambiental.
RP3: Realizar pruebas de tintura y el teñido manual de fibras naturales, así como hilos y 
tejidos, para su empleo en la fabricación y restauración textil, según la interpretación de la 
ficha técnica correspondiente.
CR3.1 El reconocimiento de las fibras, hilos y tejidos para la tintura, se realiza 
verificando que la composición y la presentación coinciden con las especificaciones 
de la ficha técnica.
CR3.2 El proceso de tintura manual de las materias textiles naturales -fibras, hilos y 
tejidos-  y los procedimientos que hay que seguir tales como tipo de colorante, fases 
de tintura, diagrama temperatura-tiempo entre otros se reconocen para la aplicación 
de las mismas en la elaboración y restauración textil.
CR3.3  Las  muestras o probeta para  pruebas,  tejidos  con  bordes  sobrehilado, 
madejas, trenzas, bobinas entre otros se preparan para la tintura, con habilidad y 
destreza, garantizando la calidad de las operaciones previstas. es
CR3.4 Las pruebas de tintura manual de las muestras seleccionadas, se realizan  187ww
atopnliocsa nredqou learsid toésc ennic alas fi yc hpar otéccendiicmai,e pnotor sc opmroppauraecsitóons ,c poanr laa sc ommupersotrbaasr  dloes r ecfoelroernecsi ay.
CR3.5 Las muestras y los resultados de las pruebas de tintura de materias textiles
se organizan para establecer los procesos necesarios, así como el cálculo de
disoluciones y dosificación de los productos químicos, así como cumplimentar y 
archivar la información generada en el soporte previsto -físico o digital- y se comunica 
a quién corresponda.
CR3.6 Los equipos e útiles necesarios para la tintura de las materias textiles se 
seleccionan a partir de la correcta interpretación de la ficha técnica y se comprueba 
su operatividad.
CR3.7 Los productos químicos y colorantes utilizados en la tintura manual de fibras, 
hilos y tejidos, se reconocen mediante la correcta interpretación de la ficha técnica, se 
pesan, disuelven y etiquetan, con pulcritud, y de acuerdo a las normas de seguridad 
y protección ambiental.
CR3.8 Las fibras, hilos y tejidos se introducen en los baños preparados con las 
disoluciones requeridas para la tintura manual, manteniendo sumergido los mismos, 
con agitaciones periódicas para ayudar a la absorción y fijación regular del color, 
controlando la temperatura y tiempos indicado, así como el aclarado y secado 
correspondiente y el posterior etiquetado según la ficha técnica, cumpliendo las 
normas de seguridad y protección ambiental.
CR3.9 Las fibras, hilos o tejidos teñidos se controlan que han adquirido los colores 
y tonos formulados, comprobando que las operaciones de tintura se han llevado a 
cabo de forma adecuada y con el resultado previsto.
CR3.10  Los  productos  se  manipulan  y  almacenan  con  criterios  de  seguridad, 
caducidad, orden de consumo y protección ambiental.
CR3.11 Los criterios de sostenibilidad se aplican, minimizando residuos, consumos 
de agua y de energía, y productos químicos.
CR3.12 La información generada en las pruebas de tintura y de teñido manual fibras 
naturales, se cumplimenta y archiva en el soporte previsto -físico o digital- y se 
comunica a quién corresponda.
RP4: Realizar la preparación y el mantenimiento de primer nivel de los instrumentos y 
equipos empleados en operaciones de preparación y teñido manual de fibras naturales, 
a fin de obtener resultados óptimos y predecibles, cumpliendo las normas de seguridad 
personal y ambientales.
CR4.1 La preparación de los instrumentos, equipos útiles y herramientas empleados 
en operaciones de preparación y teñido manual de fibras naturales se realiza según 
órdenes dadas, dejándolos operativos y en buen estado de uso.
CR4.2 El mantenimiento de primer nivel se realiza según documentación técnica, 
instrucciones de la empresa o centro y normas de seguridad. es
CR4.3 Los fallos de los instrumentos y equipos empleados se detectan correctamente,  187ww
scuosntditiucyioennedso n olorms aleelse mdee nfutonsc ioanvaemriiaednotos  deo  fodremsag assetgaudroas y  ey ficraeze.stableciendo  las
CR4.4 La documentación generada en el mantenimiento es la necesaria de forma
completa.
CR4.5  Las  necesidades  de  mantenimiento  que  sobrepasan  la  responsabilidad 
asignada, se transmiten con prontitud al personal responsable.
CR4.6 Las zonas de trabajo se mantienen en condiciones de limpieza, orden y 
seguridad.
RP5: Conservar y almacenar productos químicos, embalajes, y materias textiles para su 
utilización en cualquier fase del proceso de preparación y tintura.
CR5.1 La conservación en buen estado de las fibras, tejidos, hilos, así como de 
los productos químicos y embalajes se comprueba con el cumplimiento de las 
condiciones de acondicionamiento evitando su contaminación.
CR5.2  Las  condiciones  de  almacenamiento  se  controlan  para  asegurar  la 
conservación de las materias textiles y los productos químicos de aplicación en los 
tratamientos tintura y cumplan los requisitos de producción.
CR5.3  Los  productos  químicos,  colorantes  y  auxiliares  relacionados  con  la 
preparación y tintura de fibras naturales se almacenan de acuerdo con la normativa 
vigente de seguridad, eliminando los caducados según la normativa de residuos y 
manteniendo actualizado el suministro.
CR5.4 La identificación y etiquetaje de los productos facilitan su almacenaje y 
expedición.
CR5.5 La información de los movimientos de materiales, en número de unidades o 
de envases o en peso, se registra para garantizar las existencias y la producción, 
siguiendo las normas de la empresa o centro, para mantener actualizada la base de 
datos correspondiente, siguiendo las instrucciones recibidas.
CR5.6 Las zonas de trabajo y de almacén se mantienen en condiciones de limpieza, 
orden y seguridad.
CR5.7 La gestión de las unidades y/o equipos de carga: contenedores, paletas, cajas 
y otros embalajes de materiales textiles se realiza considerando su reutilización en 
operaciones posteriores.
CR5.8 La eliminación de residuos procedentes de los procesos de preparación y 
tintura, la reutilización de envases y embalajes en otras operaciones se organiza 
de acuerdo a las especificaciones, recomendaciones y normativa de seguridad 
ambiental vigente.
CR5.9 La recogida de los envases retornables se coordina con la entrega de nueva 
mercancía cumpliendo la normativa vigente y optimizando la ruta, los espacios y 
tiempos. e.e
Contexto profesional: 187ww
Medios de producción:
Materias  textiles,  fibras,  hilos.  Productos  químicos:  colorantes,  productos  auxiliares,
enzimas para eliminación de aprestos, tensioactivos y otros. Equipo de laboratorio:
pHmetros, etiquetas, pipetas, balanza de precisión, matraces, botes con cierre hermético, 
reloj, probetas, recipientes de vidrio, varillas, termómetro, pinzas y otros. Cocina, baño 
termostático. Cocina industrial o autoclave. Campana o sistema de extracción. Equipo 
de protección: guantes, gafas, mascarillas, bata o delantal. Envases y contenedores 
retornables.
Productos y resultados:
Fibras, hilos y tejidos teñidos. Identificación de procesos. Muestras de fibras, hilos y 
tejidos con preparación previa, teñidos y sin acabar. Fichas de mantenimiento de equipos. 
Productos químicos, colorantes, y auxiliares. Disoluciones, dispersiones y emulsiones, 
aptas para su uso. Residuos y embalajes procedentes de los procesos y de productos.
Información utilizada o generada:
Utilizada: Fichas técnicas o recetas, de seguimiento y control. Orden de producción, 
muestrarios de colorantes. Manuales de procedimientos e instrucciones de equipos y 
aparatos. Normas de seguridad. Consumo de materiales y nivel de existencias y ambiental. 
Generada: Fichas técnicas, muestrarios de tejidos e hilos. Tejidos e hilos descrudados, 
teñidos y sin acabados. Consumo de materiales. Partes de incidencias. Gestión de 
residuos y envases retornables.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: COLABORAR EN LA RESTAURACIÓN DE TAPICES Y 
ALFOMBRAS DE ACUERDO CON LA NORMATIVA VIGENTE SOBRE PROTECCIÓN 
DE BIENES CULTURALES
Nivel: 3
Código: UC1241_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Colaborar con el restaurador responsable, en la eliminación de forros, protecciones, 
sistemas de suspensión y antiguas restauraciones de tapices y alfombras, de acuerdo con 
la normativa vigente sobre protección bienes culturales, para proceder a su conservación.
CR1.1 La alfombra o tapiz para restaurar se identifica, así como, los trabajos a 
realizar, según las especificaciones técnicas del proyecto de restauración.
CR1.2 Las intervenciones anteriores de restauración o reparación en tapices y 
alfombras, se eliminan en las zonas indicadas, según órdenes del restaurador 
responsable, con habilidad y destreza, aplicando las técnicas propuestas en el 
proyecto.
CR1.3 Las herramientas para descoser elementos se seleccionan en función de la  s
operación que se va a efectuar en los mismos, comprobando su operatividad. oe.
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CR1.5  Los  elementos  eliminados  de  la  alfombra  o  tapiz,  procedentes  de 
intervenciones anteriores, se organizan aplicando las técnicas propuestas en el 
proyecto de restauración.
CR1.6  La  información  generada  del  proceso  de  eliminación  de  intervenciones 
anteriores del bien, se cumplimenta y archiva en el soporte previsto -físico o digital- y 
se comunica a quién corresponda.
RP2: Realizar operaciones de consolidación y reintegración de tapices antiguos y actuales 
para su conservación, de acuerdo con la normativa vigente sobre protección bienes 
culturales, bajo la supervisión del restaurador responsable.
CR2.1 El proyecto de restauración del tapiz se analiza para reconocer las áreas a 
consolidar y reintegrar.
CR2.2 Los hilos, tejidos y útiles necesarios para la consolidación y reintegración de 
tapices se identifican y comprueban que han recibido los tratamientos -descrudado, 
tintura y otros- indicados en la ficha técnica o proyecto, en cantidad suficiente a fin 
de garantizar el suministro durante todo el proceso de restauración.
CR2.3 La colocación y el prefijado de soportes, de dimensiones determinadas y 
en las zonas señaladas, se realiza por el reverso del tapiz, aplicando las técnicas 
indicadas y bajo la supervisión del restaurador responsable.
CR2.4 El tapiz se coloca y fija, bajo la supervisión del responsable, con el sistema 
requerido y en la estructura especificada, tales como mesa, mesa con rodillos, 
bastidor de restauración, sistema de suspensión u otros, con habilidad y destreza, a 
fin de garantizar su estabilidad durante el proceso de conservación.
CR2.5  Las  zonas  indicadas  como  frágiles  o  deterioradas  se  cosen  para  su 
consolidación, con habilidad y destreza, aplicando las técnicas necesarias, con los 
materiales y útiles requeridos en el proyecto de restauración y bajo la supervisión del 
responsable.
CR2.6 Los elementos faltantes tales como trama, urdimbre y otros, se reintegran 
aplicando las técnicas especificadas en el proyecto de restauración, -soporte, injerto, 
falsas urdimbres y tramas, soporte bordado, estampado y otros- con habilidad y 
destreza, bajo la supervisión del responsable.
CR2.7 Las zonas de trabajo asignadas se mantienen en condiciones de limpieza, 
orden y seguridad para garantizar la conservación de los tapices.
RP3: Realizar operaciones de consolidación y reintegración de alfombras antiguas y 
actuales para su conservación, de acuerdo con la normativa vigente sobre protección  s
bienes culturales, bajo la supervisión del restaurador responsable. e.
ChiRlo3s. 1y  tEelj idporosy neecctoe sdaer ioress ptaaurara lcai ócno ndseo lliad aaclfioómn byr rae isnete ignrtaecrpiórent.a para reconocer los  2021-18187n https://ww
CR3.2 Los hilos, tejidos y útiles necesarios para la consolidación y reintegración
de alfombras se identifican y comprueban que han recibido los tratamientos de
descrudado, tintura y otros, indicados en la ficha técnica o proyecto, y en cantidad 
suficiente a fin de garantizar el suministro durante todo el proceso de restauración.
CR3.3 Los soportes se colocan y prefijan con las dimensiones requeridas en las 
zonas indicadas por el reverso de la alfombra, y se sujetan según las técnicas 
descritas en el proyecto de intervención y bajo la supervisión del responsable.
CR3.4 La alfombra se coloca y fija, bajo la supervisión del responsable, en la base 
especificada tales como mesa, mesa con rodillos, bastidor de restauración, u otros, 
con habilidad y destreza, a fin de garantizar su estabilidad durante el proceso de 
consolidación y reintegración.
CR3.5 Las zonas indicadas en el proyecto de restauración como frágiles o deterioradas 
en la alfombra se cosen para su consolidación, con habilidad y destreza, aplicando 
las técnicas, los materiales y útiles requeridos y bajo la supervisión del responsable.
CR3.6 Los elementos faltantes como hilos de trama, urdimbre y nudos se reintegran 
con la aplicación de soporte, injerto, incorporación de urdimbres y tramas, nudos, 
nudo ciego y otros de acuerdo a las técnicas especificadas en el proyecto de 
restauración, con habilidad y destreza, bajo la supervisión del responsable.
CR3.7 Las urdimbres y tramas rotas y perdidas de alfombras en uso, se reparan 
mediante encañonado, retejido, retupido y otros, con nuevos hilos de características 
especificadas en la ficha técnica, a fin de recuperar su función en condiciones de 
calidad.
CR3.8 Los orillos, bordes y flecos de alfombras en uso, se reparan o rehacen mediante 
el volteado, remate, colocación de fajas, reposición de flecos y otros, aplicando las 
técnicas especificadas en la ficha técnica de la orden de reparación a fin de dejarla 
con la calidad prevista para su puesta en uso.
CR3.9 Las zonas de trabajo asignadas se mantienen en condiciones de limpieza, 
orden y seguridad para garantizar la conservación de las alfombras.
RP4: Realizar, bajo supervisión del restaurador responsable, el acabado de la restauración 
de tapices y alfombras, de acuerdo con la normativa vigente sobre protección de bienes 
culturales, mediante el remate de soportes, preparación y aplicación de forros y, en su 
caso, colocando en tapices el sistema de suspensión.
CR4.1 Los hilos y tejidos necesarios, en cantidad y calidad, se reconocen para el 
remate de soportes, forrado y sistema de suspensión, en cada caso determinado.
CR4.2 Los soportes se rematan de forma adecuada, por el reverso, aplicando las 
técnicas de costura indicadas en el proyecto de restauración.
CR4.3 Los forros se miden, cortan y preparan, con habilidad y destreza, aplicando las  b
técnicas de costura, y utilizando los útiles y herramientas indicadas por el restaurador  187ww
responsable.
CdeR 4c.o4s tEulr asi spteremvais tdae  esnu sepl epnrsoiyóenc stoe  pdree pinatrear vye snec iiónnc oyr paomrab oasl  fosrer or,e uctiibliezna nyd op reel fitijpaon 
sobre el reverso del tapiz, a fin de evitar arrugas y tensiones.
CR4.5 El tapiz o la alfombra, con el forro incorporado, se dispone en plano sobre 
mesa o en vertical colgado del sistema de elevación aplicando las técnicas de 
costura indicadas en el proyecto de restauración, controlando la densidad, tamaño y 
distribución entre otras, bajo la supervisión del restaurador responsable.
RP5:  Realizar  la  identificación,  etiquetado,  embalaje,  carga  de  tapices  y  alfombras 
restauradas y/o conservadas, según las características y destino de las mismas, para 
su posterior almacenaje o expedición, cumpliendo las normas de seguridad y protección 
ambiental.
CR5.1 La identificación y el etiquetado se realiza en los tapices y alfombras, en 
función de sus características y destino, siguiendo los procedimientos establecidos 
por la empresa.
CR5.2 Las herramientas y los medios para embalar y almacenar se mantienen 
operativos,  así  como  las  zonas  de  embalaje  y  depósito  en  almacén  con  las 
condiciones de limpieza, orden y seguridad.
CR5.3 El embalaje se realiza y se adapta a cada tipo de tapiz o alfombra teniendo 
en cuenta su estado de conservación, el medio de carga y transporte, siguiendo las 
normas de seguridad.
CR5.4 Las alfombras o tapices restaurados y de acuerdo al proyecto de intervención, 
se embalan o se almacenan en las zonas destinadas al efecto, trasladándolas con 
los recursos disponibles y cumpliendo los procedimientos de seguridad establecidos.
CR5.5 La información de los movimientos de materiales para embalaje se registra 
para garantizar las existencias y la producción.
CR5.6 Los residuos procedentes del etiquetado, marcaje y embalaje se recogen 
y retiran siguiendo los procedimientos establecidos y respetando la legislación 
ambiental.
CR5.7 Las incidencias observadas durante el proceso de embalado y almacenaje se 
ponen inmediatamente en conocimiento del responsable.
CR5.8 La resolución de las incidencias y reclamaciones procedentes de clientes se 
ejecuta en el menor tiempo posible, realizando las gestiones necesarias.
CR5.9 Los planes de acción alternativos para la resolución de imprevistos más 
frecuentes, se elaboran evaluando necesidades de recursos humanos y materiales 
en el caso de las incidencias más corrientes.
Contexto profesional:
Medios de producción: bo
FÚhCeotriirtlseortassam ,l eyides  hinbdetuaerjsro a tsamc,m oiemRaneñotcao: usspr  sidvnoeazs ra icosio,ns s faoeylrr imc:b aiaástgeteicuslao,ja dscso.l ,as Rv,h oioplostluo,s l,mam dtoeaosjrri.tde iloTslos,u s,b .a otciMjsee ertaaasitsaso,ls sa p,d dloaleásn p cmyihc aaefdo sey,r r raaloud tproyoa sssd.. ,e  BÚ pactiisrnlietszisdtaa osylr..     OE-A-2021-18able en https://
de restauración de tapices y alfombras. Sistema de elevación vertical de tejidos de gran 
formato. Materiales varios para embalajes de tapices y alfombras.
Productos y resultados:
Forros,  protecciones,  sistemas  de  suspensión  de  tapices  y  alfombras  eliminados. 
Consolidaciones y reintegraciones en tapices y alfombras antiguas y actuales. Tapices y 
alfombras siglados antiguos y actuales, restaurados y forrados, en casos embaladas.
Información utilizada o generada:
Utilizada: Fichas técnicas de estado de deterioro, proyectos de intervención, fotos, dibujos, 
cartografías,  libros  especializados.  Generada:  Fichas  técnicas.  Trabajos  realizados. 
Consumo de materiales. Partes de incidencias.
MÓDULO FORMATIVO 1: MATERIAS, PROCESOS Y DOCUMENTACIÓN DE TAPICES 
Y ALFOMBRAS ANTIGUOS Y ACTUALES
Nivel: 3
Código: MF1238_3
Asociado a la UC: Colaborar en el reconocimiento y documentación relacionados 
con la conservación de tapices y alfombras antiguos y actuales
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Explicar las diferentes materias textiles en función de los procesos de manufactura de 
tapices y alfombras, en relación con sus características y propiedades técnicas.
CE1.1 Clasificar las materias textiles por su origen y composición en relación con su 
aplicación en tapices y alfombras.
CE1.2 Analizar por inspección visual y comparar las materias textiles con muestras 
de referencia.
CE1.3  Deducir  las  propiedades  de  cada  materia  con  su  comportamiento  y 
características.
CE1.4 Describir los distintos procesos de transformación que sufren las materias 
textiles identificando las propiedades que adquieren en cada uno de ellos.
CE1.5 Expresar y relacionar la información técnica necesaria, relativa a las materias  e.e
textiles, utilizando la simbología y terminología apropiada, a fin de considerarlos en  b
la conservación y documentación de tapices y alfombras. 187ww
CE1.6 Relacionar los procesos de manufactura de tapices y alfombras con sus
propiedades y características técnicas: tipología, densidad y función.
CE1.7 En supuesto práctico, debidamente caracterizado, reconocer por inspección 
visual, muestras de tapices y alfombras:
- Describir sus características.
- Deducir tipo de ligamento, en su caso, tipo de nudo.
- Deducir materias primas y procesos de fabricación.
- Reconocer función y uso.
- Recoger los resultados obtenidos.
C2: Relacionar la evolución histórica de tapices y alfombras con su función, uso y origen 
geográfico.
CE2.1 Clasificar los tapices y alfombras describiendo su uso, de acuerdo con su 
evolución histórica.
CE2.2 Clasificar los estilos decorativos y de diseño de tapices y alfombras, de 
acuerdo con su origen geográfico y cronología.
CE2.3 Describir los sistemas y criterios de restauración de acuerdo con su evolución 
histórica.
CE2.4 Describir las diferencias de fabricación manual e industrial de alfombras y 
tapices.
CE2.5 Analizar la normativa vigente sobre protección de bienes culturales, implicada 
en alfombras y tapices, para su aplicación de forma correcta.
CE2.6 En un caso práctico, debidamente caracterizado, identificar tapices y alfombras 
antiguos o actuales:
- Identificar la tipología.
- Enumerar las partes del tapiz o alfombra en el orden requerido.
- Citar la cronología.
- Localizar origen geográfico.
- Reconocer su función y uso. s
- Reconocer el criterio y secuenciación de antiguas restauraciones y reparaciones. 187ww
- Registrar y guardar la información utilizada y generada.
C3: Aplicar técnicas de reconocimiento de las características físicas y deterioros que 
presentan algunos tapices y alfombras antiguos o actuales.
CE3.1 Identificar las características físicas de los tapices: dimensiones, tipo de 
ligamento, densidad por trama y urdimbre, sistemas de suspensión y forrado, 
dobladillos, orillos y otros.
CE3.2 Identificar las características físicas de las alfombras: dimensiones, tipos de 
nudos, densidades de trama- urdimbre y nudos, sistemas de suspensión y forrado, 
dobladillos, flecos, orillos y otros.
CE3.3 Reconocer los deterioros más comunes en tapices y alfombras: suciedad, 
manchas, rotos, faltantes, abrasiones entre otros en relación con el origen que lo ha 
producido ambiental o de uso.
CE3.4 En un caso práctico, debidamente caracterizado, de reconocimiento de un 
tapiz antiguo o actual:
- Reconocer el ligamento, densidad de trama y urdimbre, tipo de orillos y dobladillos.
- Reconocer las materias textiles que intervienen.
- Identificar y localizar el sistema de suspensión y forrado.
- Identificar y localizar los deterioros.
- Identificar y localizar las antiguas reparaciones y restauraciones.
- Reconocer el criterio y secuenciación de antiguas restauraciones y reparaciones.
- Registrar y guardar la información utilizada y generada.
CE3.5 En un caso práctico, debidamente caracterizado de reconocimiento de una 
alfombra antigua o actual:
- Reconocer el ligamento, densidad y tipo de nudo, tipo de orillos, flecos y dobladillos.
- Reconocer las materias textiles que intervienen.
- Identificar y localizar el sistema de forrado.
- Identificar y localizar los deterioros.
- Identificar y localizar las antiguas reparaciones y restauraciones. e
- Reconocer el criterio y secuenciación de antiguas restauraciones y reparaciones. 187ww
- Registrar y guardar la información utilizada y generada.
C4: Aplicar técnicas de siglado de tapices y alfombras, de acuerdo al sistema vigente de 
inventario de empresa o en su caso, criterios del propietario.
CE4.1 Reconocer los sistemas de inventario de tapices y alfombras de aplicación en 
la empresa o propietario.
CE4.2 Reconocer los diversos medios y procedimientos de siglado de alfombras y 
tapices antiguos y en uso.
CE4.3 A partir de un caso práctico, debidamente caracterizado, de siglado de tapices 
y alfombras:
- Reconocer el tipo de pieza que debe siglar.
- Identificar la ubicación correcta según la normativa vigente.
- Utilizar el material específico y necesario para siglar.
- Escribir sobre el soporte dado el código de forma clara y legible.
- Coser en el lugar indicado con los medios dados, con destreza y habilidad.
C5: Aplicar técnicas de reconocimiento y cumplimentación de fichas de registro, inventario, 
catalogación, control de movimiento y memorias e informes de restauración e intervención 
de tapices y alfombras.
CE5.1 Describir las principales fuentes y canales de información utilizados para 
obtener base documental de apoyo, suministro de datos para la gestión de los tapices 
y alfombras: procesos descriptivos, técnicos, administrativos y legales, sistemas 
normalizados de documentación de bienes culturales.
CE5.2 Reconocer los sistemas normalizados de informes, fichas y memorias de 
restauración o intervención en tapices y alfombras, sus formas de presentación en 
soporte manual y digital, y relación entre ellos.
CE5.3  Seleccionar  la  terminología  normalizada  para  su  utilización  en  la 
cumplimentación de documentos.
CE5.4 A partir de documentos de catalogación de un tapiz o alfombra, debidamente 
caracterizado, reconocer la información que debe contener:
- Nombre e identificación.
- Situación y localización. e.e
- Propiedad y situación jurídica. 187ww
- Dimensiones.
- Materiales constituyentes y técnicas decorativas.
- Documentación existente.
CE5.5 A partir de un informe o memoria de restauración de tapiz o alfombra, 
debidamente caracterizado, reconocer:
- Datos identificativos del tapiz o alfombra.
- Diagnóstico del estado actual.
- Propuesta de intervención.
- Intervención efectuada.
- Seleccionar y cumplimentar la documentación correspondiente.
- Archivar la documentación generada según procedimiento establecido.
CE5.6 En un caso práctico, debidamente caracterizado, de registro de memorias e 
informes de restauración e intervención, de tapiz o alfombra:
- Seleccionar la documentación que debe cumplimentar.
- Consultar información adecuada al tipo de memoria o informe.
- Comprobar los datos del tapiz o alfombra.
- Recoger los datos de la memoria o informe y cumplimentar el documento en el 
formato indicado.
- Archivar la documentación generada en el soporte indicado.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a 
CE4.3; C5 respecto a CE5.4, CE5.5 y CE5.6.
Otras capacidades:
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa o institución.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los  e
canales establecidos en la organización. bo
Pdirsocmrimovinear cliao niegsu,a dldiraedc tadse o  tirnadtoir eyc taosp, oprotur nraidzaódne ds e esnetxreo .mujeres  y  hombres,  evitando
Contenidos:
1. Aplicación de fibras, hilos y tejidos para tapices y alfombras
Clasificación, características y propiedades físicas y químicas. Aplicaciones.
Esquema general de procesos actuales de obtención de fibras naturales, artificiales y 
sintéticas.
Identificación de hilos y tejidos: propiedades físicas, mecánicas y químicas.
Tejeduría manual e industrial, por calada y punto.
Esquema general de procesos actuales de obtención de hilos y tejidos.
Esquema general de tratamientos y acabados de fibras, hilos y tejidos según su aplicación.
Presentación comercial. Normas de identificación. Características de uso y conservación 
de las materas textiles actuales.
Normativa referente a etiquetado.
2. Evolución histórica y documentación relacionada de tapices y alfombras
Normativa vigente sobre protección de bienes culturales.
Técnicas de fabricación de tapices. Técnicas de fabricación de alfombras.
Tipologías de alfombras. Estilos decorativos de tapices. Uso de tapices y alfombras en la 
decoración.
3. Deterioro de tapices y alfombras antiguas y actuales
Deterioro de las materias constituyentes por factores ambientales y plagas.
Deterioro de las piezas manufacturadas por el uso. Deterioro de las piezas manufacturadas 
por las intervenciones anteriores.
Modelos de informes de estado de conservación de tapices y alfombras.
4.  Informática  aplicada  a  documentación  y  registro  de  bienes  culturales  y  su 
restauración
Sistemas de documentación y gestión. Programas específicos.
Internet, buscadores de información.
Bases de datos. es
Importación de información. 187www.
Archivo de la información.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la colaboración en el 
reconocimiento y documentación relacionados con la conservación de tapices y alfombras 
antiguos y actuales, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: CONSERVACIÓN Y LIMPIEZA MANUAL DE TAPICES Y 
ALFOMBRAS ANTIGUOS Y ACTUALES
Nivel: 3
Código: MF1239_3
Asociado a la UC: Colaborar en la conservación y limpieza manual de tapices y 
alfombras
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Efectuar ensayos de solidez a las tinturas al agua de hilos procedentes de tapices y 
alfombras para aplicarlos en su restauración.
CE1.1 Reconocer normas de manipulación de tejidos antiguos de gran formato b
CexEtr1a.2cc iEónn udme emraure slatrsa st.écnicas  de  señalización  de  tapices  y  alfombras  para  la
CE1.3 Explicar las habilidades que se deben desarrollar para la manipulación de 
tapices y alfombras antiguos a fin de garantizar su integridad durante la señalización 
para la extracción de muestras.
CE1.4 Enumerar las fases de los ensayos de solidez de las tinturas al agua de 
materias textiles presentes en los tapices y alfombras antiguos y las técnicas de 
organización y control de las muestras.
CE1.5 Identificar los productos químicos y las concentraciones necesarias para las 
pruebas de solidez de la tintura al agua de hilos presentes en los tapices y alfombras 
antiguos,  así  como  su  manipulación,  almacenamiento  y  criterios  generales  de 
seguridad y protección ambiental.
CE1.6 Reconocer y seleccionar los útiles necesarios para las pruebas de solidez, y 
describir la forma de pesar productos químicos y medir volúmenes.
CE1.7 Realizar pruebas de preparación de disoluciones, con exactitud y esmero, 
aplicando los criterios generales de seguridad y protección ambiental.
CE1.8 Interpretar y valorar resultados de pruebas de solidez de las tinturas al agua 
de distintas materias textiles presentes en los tapices y alfombras antiguos.
CE1.9 Identificar y cumplimentar documentos de ensayos de solidez de las tinturas, 
sus formas de presentación y tramitación.
CE1.10 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de ensayo 
de solidez de las tinturas al agua de materias textiles presentes en los tapices y 
alfombras antiguos:
- Colocar el tapiz o alfombra por el reverso siguiendo criterios de manipulación.
- Marcar las cuadrículas en el tapiz o alfombra.
- Extraer las muestras y preparar soportes por cuadrícula.
- Organizar las muestras en recipientes marcados según cuadrículas.
- Preparar las disoluciones según pH.
- Sumergir las muestras en las distintas disoluciones.
- Observar el comportamiento de las muestras, anotando sus variaciones.
- Extraer y colocar las muestras, organizadas por cuadrículas. s
- Disponer las muestras para el secado entre tejidos testigo de algodón. 187www.
- Colocar entre placas de cristal o plástico, bajo una presión determinada.
- Una vez secas, valorar la degradación de cada probeta y las trazas de color
transferidos a los tejidos testigos.
-  Analizar  resultados  por  cuadrículas,  cumplimentando  la  documentación 
correspondiente.
- Archivar la documentación generada según procedimiento establecido
C2: Proteger tapices y alfombras antiguos para su limpieza por aspiración y lavado manual 
por inmersión en medio acuoso.
CE2.1 Enumerar técnicas, medios y materiales de protección de zonas frágiles de 
tapices y alfombras antiguos para su limpieza.
CE2.2 Explicar las habilidades que se deben desarrollar para la manipulación 
de tapices y alfombras deterioradas, a fin de garantizar su integridad durante la 
aplicación de las técnicas de protección.
CE2.3 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de protección de 
una alfombra para su aspiración:
- Preparar los medios necesarios para la protección de la alfombra.
- Preparar un bastidor de medidas establecidas, compuesto por materiales neutros.
- Forrar el bastidor con tul.
- Acolchar la superficie del bastidor en contacto con la alfombra.
- Estabilizar las áreas frágiles de la alfombra.
- Manipular la alfombra con garantías para su integridad, comprobando que todas las 
áreas frágiles están protegidas.
- Cumplimentar la información de las incidencias observadas durante el proceso de 
protección.
CE2.4 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de protección de 
un tapiz para su lavado:
- Preparar los medios necesarios para la protección del tapiz.
- Colocar el tapiz extendido.
- Localizar las zonas frágiles indicadas y calcular su tamaño.
- Preparar los medios necesarios para enrollar el tapiz. oe.
-e lS ceálelccuclioo naanrt,e priroerp.arar y cortar el tul o material similar de la calidad requerida, según
- Cubrir con el tul o material similar la zona frágil, por ambas caras.
- Estabilizar el área frágil con el encapsulado entre tules y puntadas de sujeción.
- Manipular el tapiz con garantías para su integridad, enrollándolo, hasta finalizar la 
protección de todas las áreas frágiles.
- Cumplimentar la información de las incidencias observadas durante el proceso de 
protección.
C3: Preparar herramientas, máquinas e instalaciones para su uso en la limpieza manual de 
tapices y alfombras antiguos y actuales, empleando las técnicas de succión e inmersión.
CE3.1 Reconocer y seleccionar los útiles, las herramientas y principales máquinas 
para limpiar alfombras y tapices por succión e inmersión acuosa.
CE3.2 Explicar el esquema de las máquinas y describir sus partes fundamentales y 
su funcionamiento, así como los dispositivos de control.
CE3.3 Reconocer y explicar la operatividad de las máquinas de limpieza manual por 
succión e inmersión de tapices y alfombras, identificando las señales y las normas 
de seguridad que se deben respectar.
CE3.4 Explicar el mantenimiento de primer nivel que requieren las máquinas para 
limpieza manual, teniendo en cuenta las instrucciones de la empresa suministradora 
y normas de seguridad.
CE3.5 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de aprender el 
manejo de una máquina de limpieza por succión de un tapiz o alfombra:
- Reconocerla máquina, útiles y herramientas necesarias.
- Preparar la máquina con que se va a actuar.
- Comprobar su estado de mantenimiento y operatividad.
- Disponer la alfombra o tapiz en el sitio indicado.
- Manejar la máquina con seguridad y el Equipo de Protección Individual (EPI).
- Aspirar o succionar la superficie total del tapiz o alfombra por el anverso y reverso.
- Extraer, con habilidad y destreza, la totalidad de las partículas superficiales 
depositadas.
CE3.6 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de manejar  e.
máquinas o instalaciones de limpieza manual acuosa de un tapiz o alfombra: w.b
-Reconocer la máquina, útiles y herramientas necesarias.
- Preparar la máquina con que se va a actuar.
- Comprobar su estado de mantenimiento y operatividad.
- Probar el correcto suministro de baño y productos.
- Reconocer dispositivos de manejar la alfombra o tapiz en el sitio indicado.
- Manejar la máquina con seguridad y el Equipo de Protección Individual (EPI).
C4: Realizar cálculos y preparar disoluciones para la limpieza de tapices y alfombras, 
empleando los instrumentos y equipos indicados en la ficha técnica, así como almacenar 
y conservar los productos químicos utilizados.
CE4.1 Reconocer los productos químicos de aplicación en la limpieza de tapices 
y alfombras para su utilización en la preparación de disoluciones de distintas 
concentraciones.
CE4.2 Analizar fichas técnicas de limpieza de tapices y alfombras para identificar los 
productos químicos que se utilizan en cada caso.
CE4.3 Realizar los cálculos necesarios para preparar las disoluciones y utilizar 
distintos sistemas de expresión de la concentración a fin de la limpieza de tapices y 
alfombras.
CE4.4 Explicar las técnicas y procedimientos que se siguen para medir volúmenes y 
pesar los diferentes productos químicos, así como el equipo necesario.
CE4.5 Seleccionar el equipo adecuado y describir la forma de realizar pesadas y 
medir volúmenes.
CE4.6 Realizar la preparación de disoluciones y verificar sus características de 
temperatura, pH, densidad y concentración, utilizando el Equipo de Protección 
Individual  (EPI)  necesario  y  los  criterios  generales  de  seguridad  y  protección 
ambiental.
CE4.7 Describir los símbolos que sobre conservación y manipulación se utilizan en 
las etiquetas de los productos químicos.
CE4.8 Reconocer para su aplicación, los criterios de seguridad y ambiental en la 
manipulación de los productos químicos.
CE4.9 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de realizar la 
preparación de disoluciones para la incorporación a baños de limpieza de tapices o 
alfombras:
- Reconocer la secuencia de operaciones que hay que realizar. o
- Identificar los productos químicos necesarios.
- Calcular las concentraciones precisas.
- Preparar los útiles y aparatos para medir.
- Preparar las disoluciones para cada baño de limpieza.
- Utilizar el Equipo de Protección Individual (EPI).
- Identificar las normas de seguridad y ambientales requeridas.
- Aplicar los criterios de minimización del consumo de agua, energía, y productos 
químicos.
- Registrar y guardar la información generada.
C5: Aplicar técnicas de limpieza manual en la conservación de tapices y alfombras por 
succión e inmersión en medio acuoso, para su conservación.
CE5.1 Describir los procedimientos de limpieza manual por succión e inmersión y 
relacionarlos con las características y condiciones de los tapices y alfombras.
CE5.2 Describir los procedimientos y fases de limpieza por aspiración y por inmersión 
en baño acuoso y relacionarlos con las características y condiciones de los tapices 
y alfombras.
CE5.3 Enumerar los riesgos e incidencias que se pueden producir en la limpieza 
por aspiración o succión, de tapices y alfombras, teniendo en cuenta los datos que 
recogen la documentación de cada uno de ellos y las implicaciones de responsabilidad 
de cada nivel de actuación.
CE5.4 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, aspirar y lavar por 
inmersión en baño acuoso un tapiz o alfombra antiguo o actual:
- Reconocer en la documentación la secuencia de operaciones que hay que realizar.
- Preparar los medios necesarios para el traslado, limpieza y secado de la pieza.
- Utilizar el Equipo de Protección Individual (EPI).
- Aplicar las normas de seguridad y ambientales requeridas.
- Realizar el traslado garantizando su integridad.
- Depositar la pieza en la mesa o espacio físico destinado para la operación de 
aspiración.
- Realizar la aspiración por anverso y reverso, garantizando la integridad de la pieza.
- Colocar la pieza en la cubeta destinada para la limpieza acuosa garantizando su  w.
i-lni mCtepogimerizdpaar.odb.ar el suministro suficiente de agua para el baño y disoluciones para la  OE-A-2021-18187able en https://ww
- Sumergir la totalidad de la pieza en el baño o cubrir con espuma preparada, de 
forma rápida y eficaz.
- Limpiar la pieza favoreciendo la penetración de los agentes limpiantes y su posterior 
eliminación mediante aclarados.
- Realizar el secado con los medios y procedimientos necesarios para garantizar su 
integridad.
- Comprobar la calidad de la limpieza realizada.
- Ordenar y cumplimentar la información de las incidencias observadas durante el 
proceso de limpieza y secado.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.10; C2 respecto a CE2.3 y CE2.4; C3 respecto a CE3.5 y CE3.6; C4 
respecto a CE4.9; C5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa o institución.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1. Control y ensayo de solidez de las tinturas al agua de las materias textiles
Técnicas de señalización de tapices y alfombras para toma de muestras y localización de 
zonas.
Normas de ensayo para la determinación de solidez de la tintura al agua de las materias 
textiles.
Ensayos de solidez de la tintura al agua en distintas condiciones varias de pH.
Criterios de evaluación de las pruebas.
Documentación de muestras de hilos. o
2. Procedimientos de preparación e utilización del agua y productos químicos en 
limpieza manual de alfombras y tapices antiguos y actuales
Naturaleza del agua. Aspecto, dureza y alcalinidad. Concepto de pH.
Medida de pH.
Impurezas del agua.
Tratamientos del agua: descalcificación, filtración,
desmineralización.
Productos químicos para pruebas de solidez y limpieza de
tapices y alfombras. Tipos y características.
Etiquetado de los productos químicos.
Disoluciones y formas de expresar la concentración. Conservación, almacenamiento y 
manipulación de productos químicos.
3. Técnicas de manipulación de tapices y alfombras antiguos
Medios auxiliares para la manipulación de tapices y alfombras antiguos.
Materiales y medios de traslado, embalaje y almacenamiento de tapices y alfombras 
antiguos.
Técnicas de manipulación: características y secuencia de operaciones.
Tipos de técnicas: por enrollado, por plegado o para traslado.
4. Técnicas de protección de tapices y alfombras para su limpieza manual
Técnicas de localización y protección de zonas de tapices y alfombras deterioradas.
Materiales de protección.
Herramientas y útiles necesarios.
Operaciones secuenciadas para la protección de las zonas delimitadas.
5. Técnicas de limpieza manual y mecánica de tapices y alfombras antiguos y 
actuales
Aplicación de la normativa vigente sobre protección de bienes culturales y recomendaciones 
para la limpieza de tapices y alfombras. Procesos de limpieza por aspiración: operaciones  es
secuenciadas. Procesos de limpieza por inmersión en agua: fases y operaciones unitarias  o
y secuenciación. 187www.
6. Utilización y mantenimiento de máquinas y equipos para limpieza manual y 
mecánica de tapices y alfombras antiguos y actuales
Equipos para limpieza por succión o aspiración.
Máquinas y herramientas para limpieza en medio acuoso.
Instalaciones para tratamientos por inmersión.
Instalaciones auxiliares.
Acondicionamiento del local: temperatura y humedad.
Manuales de máquinas y mantenimiento.
Mantenimiento preventivo y correctivo. Fichas técnicas.
Frecuencia y tipos de intervenciones.
Programa informático de gestión y control del mantenimiento.
7. Utilización de las normas de seguridad personal y ambiental de aplicación en 
empresas o instituciones dedicadas a la limpieza y restauración de tapices y 
alfombras
Normas  de  seguridad  y  ambientales  autonómicas,  nacionales  e  internacionales 
relacionadas con el sector. Identificación de riesgos asociados al sector.
Equipo de Protección Individual (EPI).
Seguridad y salud de aplicación en las máquinas
y equipos.
Dispositivos de máquinas para la seguridad activa.
Control de los medios de protección y comportamiento preventivo.
Valoración de situaciones de riesgos laborales. Aportación de correcciones.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter  es
orientativo como espacios de uso: o
--  TInaslltearl adceió 6n  mde²  p2o mr a² lpuomr naolu om anlou mo naalu.mna. OE-A-2021-18187able en https://ww
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la colaboración en la 
conservación y limpieza manual de tapices y alfombras, que se acreditará mediante una 
de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: TÉCNICAS DE PREPARACIÓN Y TINTURA MANUAL DE 
FIBRAS NATURALES
Nivel: 2
Código: MF1240_2
Asociado a la UC: Preparar y teñir manualmente fibras textiles naturales
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Deducir los procesos de tintura de fibras naturales para teñir tejidos e hilos por 
procedimientos manuales, para la fabricación y restauración de tapices y alfombras.
CE1.1 Describir las principales operaciones de preparación y tintura de fibras 
naturales en forma de hilos y tejidos, en relación con las características que les 
confieren.
CE1.2 Enumerar las principales operaciones de tintura de diferentes fibras naturales 
sobre las que se aplican.
CE1.3 Identificar los productos químicos que intervienen en la tintura de materias 
textiles, su composición química y la relación con el proceso de fijación a las mismas.
CE1.4 Explicar las diferencias de resultados de las tinturas de fibras naturales en 
función del tipo de colorante que se utilice para logran la mejor calidad del color.
CE1.5 Reconocer las señales y normas de seguridad personal de las máquinas y  e.e
productos para la tintura. b
CcaEr1a.c6te Ar ipzaadrtairs d, ere mcuoensotcrears  sdue  ehsiltoasd oo  tpeojird ionss tpeeñcidcioósn d veis fiubarla:s naturales, debidamente
- Deducir el tipo de fibra natural. Bc
- Identificar el tipo de presentación.
- Describir sus características.
- Deducir las operaciones de preparación y tintura recibida por las fibras.
- Reconocer función y uso de las fibras teñidas.
- Registrar y guardar la información generada.
C2: Aplicar técnicas de preparación previas a la tintura y realizar, en su caso, la tintura de 
materias textiles naturales por procedimientos manuales, para su uso en la elaboración y 
restauración textil.
CE2.1 Describir las operaciones generales de preparación a la tintura de hilos y 
tejidos de fibras naturales y relacionarlas con las características que les confieren.
CE2.2  Explicar  las  operaciones  de  descrudado  o  desencolado  tales  como  la 
eliminación de impurezas, enzimajes, almidones y otros, que se aplican a los hilos y 
tejidos de fibras naturales.
CE2.3 Relacionar las operaciones específicas de descrudado o desencolado con los 
distintos tipos de fibras naturales sobre las que se aplican.
CE2.4 Describir las formas y procedimientos de presentación de tejidos e hilos, tales 
como madejas, trenzas, bobinas, y otros para las operaciones previas a la tintura.
CE2.5  Relacionar  los  productos  químicos  utilizados  para  las  operaciones  de 
descrudado o desencolado de materias naturales textiles, su composición química y 
los procedimientos de aplicación.
CE2.6 Reconocer las señales y normas de seguridad personal, de las herramientas, 
máquinas y productos para las operaciones de descruzado o desencolado de 
materias naturales textiles.
CE2.7 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de realizar 
tratamientos previos de descruzado o desencolado en hilos o tejidos de fibras 
naturales:
- Reconocer la secuencia de operaciones que hay que realizar.
- Identificar los productos químicos necesarios.
- Calcular las concentraciones precisas. e.e
- Preparar los útiles y aparatos para medir. 187ww
- Preparar las disoluciones para cada baño.
- Utilizar el Equipo de Protección Individual (EPI).
- Identificar las normas de seguridad y ambientales requeridas.
- Aplicar los criterios de minimización del consumo de agua, energía, y productos 
químicos.
- Registrar y guardar la información generada.
C3: Aplicar técnicas de aprestos y acabados de materias textiles naturales y, en su caso, 
realizar la preparación previa a la tintura mediante la eliminación por procedimientos 
manuales de aprestos y acabados, para su utilización en la restauración de piezas textiles.
CE3.1 Explicar la relación entre las operaciones generales de aprestos y acabados 
con los distintos tipos de fibras naturales sobre las que se aplican.
CE3.2 Describir las pruebas necesarias para detectar la presencia de aprestos y 
acabados en los tejidos de fibras naturales se realiza mediante pruebas, aplicando 
las técnicas específicas, para identificar la presencia de los mismos.
CE3.3 Enumerar las operaciones necesarias para la eliminación de aprestos de 
materias  textiles,  y  sus  parámetros  de  tiempos,  temperaturas,  secuencias  de 
incorporación de productos químicos.
CE3.4 Describir los tratamientos de acabado que pueden recibir los tejidos de 
diferentes fibras naturales y la finalidad por la que se emplean, modificando el 
aspecto y las propiedades de los mismos.
CE3.5 Enumerar los procedimientos para detectar y eliminar aprestos y acabados en 
tejidos de fibras naturales textiles.
CE3.6 Identificar los productos químicos utilizados para la detección y eliminación 
de aprestos y acabados en materias naturales textiles, su composición química y los 
procedimientos de aplicación.
CE3.7 Reconocer las técnicas de elaboración y archivo de muestrarios de hilos y 
tejidos acabados para análisis de pruebas de control.
CE3.8 Reconocer las señales y normas de seguridad personal y de las máquinas y 
productos para detectar y eliminar aprestos y acabados en fibras textiles.
CE3.9 A partir de muestras de hilos o tejidos de fibras naturales, debidamente 
caracterizadas, deducir el estado de acabado por inspección visual:
- Deducir el tipo de fibra natural.
-Identificar el tipo de presentación. o
- Describir sus características.
- Deducir en las muestras de hilos, las operaciones de aprestos recibidas.
- Deducir en las muestras de tejidos, las operaciones de aprestos y acabado recibidos.
- Reconocer función y uso de los hilos y tejidos.
- Registrar y guardar la información generada.
CE3.10 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de realizar 
tratamientos para la eliminación de aprestos o acabados en hilos o tejidos de fibras 
naturales:
- Reconocer la secuencia de operaciones que hay que realizar.
- Identificar los productos químicos necesarios.
- Calcular las concentraciones precisas.
- Preparar los útiles y aparatos para medir.
- Preparar las disoluciones para cada baño.
- Utilizar el Equipo de Protección Individual (EPI).
- Identificar las normas de seguridad y ambientales requeridas.
- Aplicar los criterios de minimización del consumo de agua, energía, y productos 
químicos.
- Registrar y guardar la información generada.
C4: Aplicar técnicas de preparación de disoluciones para tratamientos de descrudado 
o  desencolado,  eliminación  de  aprestos  y  acabados  y  realización  de  tinturas  por 
procedimientos manuales, empleando los instrumentos y equipos indicados en la ficha 
técnica, así como almacenar y conservar los productos químicos utilizados.
CE4.1 Reconocer los productos químicos que se emplean en la preparar disoluciones 
de  distintas  concentraciones  de  aplicación  en  tratamientos  de  descrudado  o 
desencolado, eliminación de aprestos y acabados, y tinturas manuales de materias 
textiles.
CE4.2 Analizar fichas técnicas de aplicación en tratamientos de descrudado o 
desencolado, eliminación de aprestos y acabados, y tinturas de hilos y tejidos de 
fibras naturales de forma manual para identificar los productos químicos que se 
utilizan en cada caso.
CE4.3 Realizar cálculos necesarios a fin de preparar las disoluciones, utilizando 
distintos sistemas de expresión de la concentración para desencolado o descrudado,  e.e
eliminación de aprestos y acabados, y tinturas manuales. b
CpeEs4a.r4  loEsx pdliifcearre nlatse sté pcrnoidcuacst yo sp rqoucíemdicimosie, natsoís c qoumeo s ee l seigquueipno p naercae msaerdioir. volúmenes y
CE4.5 Seleccionar el equipo adecuado y describir la forma de realizar pesadas y  Bc
medir volúmenes.
CE4.6 Explicar la preparación de disoluciones y verificar las características de 
temperatura, pH, densidad y concentración, utilizando el Equipo de Protección 
Individual  (EPI)  necesario  y  los  criterios  generales  de  seguridad  y  protección 
ambiental.
CE4.7 Describir los símbolos que sobre conservación y manipulación se utilizan en 
las etiquetas de los productos químicos.
CE4.8 Reconocer para su aplicar los criterios de seguridad y ambiental en la 
manipulación de los productos químicos.
CE4.9 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de realizar 
la preparación de disoluciones para la incorporación a baños de tratamientos de 
descruzado o desencolado, eliminación de aprestos o acabados:
- Reconocer la secuencia de operaciones que hay que seguir.
- Identificar los productos químicos necesarios.
- Calcular las concentraciones precisas.
- Preparar los útiles y aparatos para medir.
- Preparar las disoluciones para cada baño según fibra.
- Utilizar el Equipo de Protección Individual (EPI).
- Identificar las normas de seguridad y ambientales requeridas.
- Aplicar los criterios de minimización del consumo de agua, energía, y productos 
químicos.
- Registrar y guardar la información generada.
CE4.10 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de realizar la 
preparación de disoluciones para la incorporación a baños de tinturas manuales:
-  Reconocer la secuencia de operaciones que hay que realizar.
- Identificar los productos químicos necesarios.
- Seleccionar los colorantes específicos para fibras naturales.
- Calcular las concentraciones precisas. e
- Preparar los útiles y aparatos para medir. 187ww
- Preparar las disoluciones para cada color de tintura.
- Utilizar el Equipo de Protección Individual (EPI).
- Identificar las normas de seguridad y ambientales requeridas.
- Aplicar los criterios de minimización del consumo de agua, energía, y productos 
químicos.
- Registrar y guardar la información generada.
C5: Aplicar técnicas de tintura por procedimientos manuales a hilos y tejidos de fibras 
naturales, para su utilización en la fabricación o restauración de piezas textiles.
CE5.1 Explicar las operaciones generales de tintura manual con los distintos tipos de 
fibras naturales sobre las que se aplican.
CE5.2 Describir el proceso de tintura manual de las materias textiles naturales -fibras, 
hilos y tejidos-  y los procedimientos que hay que seguir, tales como tipo de colorante, 
fases de tintura, diagrama temperatura-tiempo entre otros para la aplicación de las 
mismas en la elaboración y restauración de piezas textiles.
CE5.3 Reconocer las técnicas de elaboración y archivo de muestrarios de hilos y 
tejidos teñidos y sus fichas técnicas, para análisis de pruebas de control.
CE5.4 Explicar las formas de preparación de muestras y la presentación de los 
tejidos e hilos para su tintura como madejas, trenzas, bobinas, y otros a fin de su 
utilización en la manufactura y restauración de piezas textiles.
CE5.5 Explicar cómo se almacenan colorantes, productos químicos y auxiliares con 
criterios de caducidad, seguridad y protección ambiental.
CE5.6  Identificar  la  normativa  de  seguridad  y  protección  ambiental  referida  a 
los productos químicos utilizados en la tintura de materiales textiles, así como la 
eliminación de los residuos generados.
CE5.7 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de realizar tintura 
manual de muestras de hilos o tejidos de fibras naturales para pruebas de color:
- Reconocer la secuencia de operaciones que hay que realizar.
- Escoger el hilo o tejido indicado.
- Cortar, preparar y pesar las probetas necesarias
- En su caso, repasar los bordes del tejido, para evitar que se deshilache.
- Marcar e identificar las probetas. e.e
- Preparar equipo y útiles necesario, comprobando su operatividad 187ww
- Calcular las cantidades proporcionales de los productos: colorantes, auxiliares y
agua.
- Realizar las disoluciones y preparar el baño.
- Introducir las muestras en el baño con agitación periódica.
- Controlar las fases de tintura y diagrama temperatura-tiempo.
- Extraer los hilos o tejido, aclarar y dejar secar, etiquetar.
- Comparar los colores y tonos a obtener con muestras de referencia.
- Organizar las muestras y los resultados de las pruebas de tintura.
- Cumplimentar y archivar la información generada, en el soporte previsto físico o 
digital.
- Eliminar los residuos siguiendo los criterios de seguridad y protección ambiental
CE5.8 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de tintura 
manual de hilos o tejido de fibras naturales, para la fabricación o restauración de 
piezas textiles:
- Reconocer la secuencia de operaciones que hay que realizar.
- Pesar la cantidad de hilo o tejido necesario.
- En su caso, preparar y atar los hilos en trenzas o madejas.
- Escoger el equipo y los útiles para teñir, comprobando su operatividad
- Calcular las cantidades decolorantes, productos químicos y auxiliares.
- Preparar las disoluciones necesarias.
- Preparar el baño controlando volumen y temperatura requerida.
- Introducir los hilos o tejidos y las disoluciones en el baño en la secuencia correcta, 
con criterios de seguridad.
- Controlar las fases de tintura y diagrama temperatura-tiempo.
- Extraer los hilos o tejido, aclarar y dejar secar, etiquetar.
- Cumplir las normas de seguridad, protección personal y ambiental. s
-m Cueosmtrparso bdaer r elofesr ecnocloiare.s y tonos requeridos en la ficha técnica, y comparar con  2021-18187n https://www.
- Preparar la presentación definitiva de tejidos, madejas o trenzas y etiquetarlas.
- Cumplimentar y archivar la información generada, incluir muestra de tintura, en el 
soporte previsto físico o digital.
- Eliminar los residuos siguiendo los criterios de seguridad y protección ambiental.
C6: Aplicar técnicas de mantenimiento y preparación de instrumentos y equipos, así como 
almacenar y conservar los productos químicos utilizados en tratamientos de materias 
textiles naturales, destinadas a la fabricación y restauración de piezas textiles.
CE6.1 Explicar las instrucciones y documentación técnica de los equipos e útiles 
utilizados en las distintas operaciones de preparación, tintura y acabado manual de 
hilos y tejidos de fibras naturales.
CE6.2 Enumerar las operaciones de preparación y mantenimiento de los equipos, 
máquinas y útiles, conservándolos en buenas condiciones y en situación operativa.
CE6.3 Reconocer las condiciones de acondicionamiento que debe cumplir el almacén 
para asegurar la conservación en buen estado de las fibras, tejidos, hilos, así como 
de los productos químicos y embalajes evitando su contaminación.
CE6.4 Explicar la normativa vigente de etiquetado, manipulación y almacenaje de los 
productos químicos, colorantes, y auxiliares relacionados con la preparación y tintura 
de fibras naturales con criterios de seguridad, eliminando los caducados según la 
normativa de residuos, orden de consumo, protección ambiental y manteniendo 
actualizado el suministro.
CE6.5  Expresar  la  eliminación  de  residuos  procedentes  de  los  procesos  de 
preparación y tintura, la reutilización de envases y embalajes en otras operaciones y 
como se organizan de acuerdo a las especificaciones, recomendaciones y normativa 
de seguridad ambiental vigente.
CE6.6  Explicar  los  procedimientos  de  control  de  movimiento  y  suministro  de 
materiales, en número de unidades, de envases o en peso, formas de registro para 
garantizar las existencias, la producción y mantener actualizada la base de datos.
CE6.7 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de mantenimiento 
y de puesta a punto de equipos o máquinas para tratamiento de preparación y tintura 
manual de hilos o tejidos de fibras naturales:
- Identificar y seleccionar las máquinas y sus parámetros según la orden de trabajo.
-  Preparar,  en  su  caso,  los  accesorios  indicados  según  el  tipo  de  operación 
especificada en el plan de trabajo.
- Realizar la preparación de las máquinas, atendiendo al tipo de operación, con  e.
autonomía, orden y adecuación al tipo de material, cumpliendo las normas de  w.b
seguridad y salud en el trabajo. 187ww
- Verificar su correcto funcionamiento mediante operaciones de prueba.
- Registrar la información de la preparación de máquinas y equipos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.9 y CE3.10; C4 respecto a 
CE4.9 y CE4.10; C5 respecto a CE5.7 y CE5.8; C6 respecto a CE6.7.
Otras capacidades:
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa o institución.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1. Introducción a la tintura de fibras naturales
Medida del color: fundamentos de la medida del color. Coordenadas cromáticas (CIE).
Coordenadas cromáticas (CIELab). Diferencias de color. Colorantes para fibras naturales 
y clasificación tintórea. Clasificación química.
Formas de presentación.
Sistemas de elaboración de Muestrarios (colores primarios, secundarios, pirámide de 
Maxwell).
2. Tratamientos de preparación previos de hilos de fibras naturales
Fundamento y características de la preparación previa de hilos.
Operaciones  de  descrudado  o  desencolado:  eliminación  de  impurezas,  enzimajes, 
almidones y otros. Proceso general de aprestos y acabados.
Factores que influyen: temperatura, electrolitos, pH, fibras, relación de baño, entre otros.
Defectos generales más frecuentes.
3. Tratamientos de aplicación en tintura manual de hilos y tejidos de fibras naturales
Preparación de hilos y tejidos para la tintura manual.
Fundamento y características de la tintura. Muestrario de tinturas. o
PFarocctoerseos  gqeunee irnafll udyee tnin: ttuerma.peratura, electrolitos, pH, fibras, relación de baño, entre otros. OE-A-2021-18187able en https://ww
Tintura por agotamiento: fundamento y características de la tintura.
Defectos generales más frecuentes.
Calidad de las tinturas manual de fibras naturales: conformidad, igualación, defectos y 
solideces.
4. Tratamientos de aplicación en aprestos y acabados de tejidos de fibras naturales
De aplicación a fibras proteicas: ininfiltrable, antipolilla, tratamientos con enzimas y otros.
De aplicación a fibras celulósicas: inarrugable, inencogible, fácil cuidado, tratamientos con 
enzimas y otros.
Operaciones y procesos de aprestos y acabados.
Finalidades y fundamentos de su acción.
5. Tratamientos de eliminación de aprestos o acabados de hilos y tejidos de fibras 
naturales
Clasificación de tratamientos de ennoblecimiento: físicos y químicos. Características y 
propiedades conferidas a los productos textiles: textura, caída, solidez. Procedimientos de 
identificación. Preparación de hilos y tejidos para la eliminación de aprestos o acabados. 
Acabados textiles y su incidencia en el deterioro de fibras textiles antiguas. Técnicas, 
utensilios y productos para eliminar acabados textiles.
6. Manipulación de productos químicos y disoluciones utilizados en la preparación 
y tintura de fibras naturales
Agua. Ácidos, bases y sales. Fijadores, tensoactivos, encolantes, enzimas, entre otros.
Productos auxiliares.
Etiquetado de los productos químicos.
Criterios de conservación y manipulación de productos químicos.
Disoluciones y formas de expresar la concentración. Disolución de colorantes y productos 
auxiliares,
tintura y tratamientos posteriores.
7. Preparación y mantenimiento básico de las máquinas de preparación y tintura de 
fibras naturales
Manual de mantenimiento de las máquinas y equipos.
Mantenimiento preventivo y correctivo básico.
Procedimientos y técnicas habituales. o
Oprpoegrraacmioanceiósn .de  montaje  y  desmontaje;  lubricación  y  limpieza;  regulación,  ajuste  y  2021-18187n https://ww
8. Utilización de las normas de seguridad personal y ambiental de aplicación en 
empresas o instituciones dedicadas a la tintura manual de fibras naturales
Normas de seguridad y ambientales autonómicas, nacional e internacionales relacionadas 
con el sector.
Equipo de protección individual.
Seguridad y salud de aplicación en las máquinas y equipos.
Control de los medios de protección y comportamiento preventivo.
Valoración de situaciones de riesgos laborales. Aportación de correcciones.
Normas de eliminación de residuos de productos químicos de tintura manual textil.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la preparación y tintura 
manual de fibras textiles naturales, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: TÉCNICAS DE RESTAURACIÓN DE TAPICES Y ALFOMBRAS 
ANTIGUOS Y ACTUALES
Nivel: 3
Código: MF1241_3 e.
Asociado a la UC: Colaborar en la restauración de tapices y alfombras de acuerdo  187ww
con la normativa vigente sobre protección de bienes culturales
Duración: 270 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de preparación de tapices y alfombras para la restauración, eliminando 
forros, protecciones, sistemas de suspensión y antiguas intervenciones.
CE1.1 Reconocer sistemas antiguos de reparación y restauración de tapices y 
alfombras teniendo en cuenta la información de origen, momento histórico y aspecto.
CE1.2 Explicar los sistemas antiguos de forrados y suspensión de tapices teniendo 
en cuenta la información de origen, momento histórico y aspecto.
CE1.3 Describir las operaciones unitarias y su secuenciación para la eliminación 
de forros, protecciones, sistemas de suspensión y teniendo presente antiguas 
intervenciones realizadas en los tapices.
CE1.4 Describir las herramientas y útiles necesarias en función de las operaciones 
que se deben realizar con habilidad y destreza sobre la alfombra o tapiz.
CE1.5 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de eliminación 
de forros, protecciones y sistemas de suspensión en un tapiz para restaurar:
- Comprobar las características que presenta el tapiz.
- Preparar, disponer y acondicionar el tapiz para actuar sobre el mismo.
- Localizar la zona donde debe actuar.
- Identificar la secuenciación de operaciones en función de las especificaciones 
dadas.
- Preparar los útiles y herramientas necesarias, y manejarlas con habilidad y destreza.
- Cortar las costuras de unión con habilidad y destreza, sin deteriorar hilos originales.
- Tomar precauciones de no excluir o extraer materia original y evitar el deterioro de 
la obra.
- Retirar los forros, protecciones y suspensiones señalados en el tapiz.
- Eliminar los residuos de hilos de los elementos retirados, con los útiles necesarios.
- Clasificar los elementos eliminados de la pieza.
- Cumplimentar la información recogida en la documentación de la pieza, incluyendo  s
los elementos retirados, una vez clasificados. oe.
Cor2ig: iAnpaldicoasr  ptéocr ndiicsatisn tdoes  cfaocntsoorleidsa, ceinó nta yp riceeinst epgarraac sióun c doen seelervmaecniótons. faltantes por deterioro,
CE2.1 Describir técnicas y procedimientos que se aplican para consolidar y reintegrar  Bc
tapices relacionándolos con los diferentes tipos de deterioro.
CE2.2  Reconocer  materiales  y  sus  características  para  su  utilización  en  la 
consolidación y reintegración de tapices, así como procedimientos de utilización y 
cálculo de las cantidades necesarias.
CE2.3 Explicar los utensilios y equipamientos utilizados en la restauración de tapices, 
reconociendo su aplicación en los distintos trabajos.
CE2.4 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado de consolidación y 
reintegración de un tapiz dado:
- Reconocer el tipo de tejido e hilos y calcular las cantidades necesarias para la 
consolidación y la reintegración, teniendo en cuenta la calidad requerida.
- Cortar y repasar los soportes en las formas y dimensiones requeridas.
- Preparar y acondicionar el tapiz para la fijación de los soportes, evitando su 
deterioro.
- Preparar y manejar con destreza y cuidado los útiles y herramientas.
- Colocar y fijar los soportes por el reverso en las zonas indicadas, con los útiles y 
materiales necesarios.
- Consolidar las zonas frágiles y las lagunas, cosiendo los soportes al tapiz, mediante 
la técnica de costura con la calidad requerida, con los útiles y materiales específicos.
- En las zonas con pérdida de trama y urdimbre, aplicar al soporte el color, el diseño 
y la textura requerida mediante el sistema correspondiente a la aplicación, bordado, 
estampación, tintura y otros, para reintegrar estéticamente las pérdidas.
- Rematar los soportes aplicando las técnicas de costura necesarias a fin de lograr 
la calidad requerida.
C3: Aplicar técnicas de consolidación y reintegración de elementos faltantes por deterioro, 
producido por distintos factores, en alfombras para su conservación.
CE3.1  Explicar  técnicas  y  procedimientos  de  consolidación  y  reintegración  de 
alfombras en relación con los diversos tipos de deterioro.
CE3.2 Deducir los materiales necesarios para la consolidación y reintegración de 
alfombra, así como los procedimientos para calcular las cantidades necesarias.
CE3.3 Enumerar los utensilios y equipamientos utilizados en la restauración de 
alfombras, reconociendo su aplicación en los distintos trabajos. es
CE3.4 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de consolidación  187ww
y reintegración de una alfombra:
- Identificar las actuaciones a seguir.
- Reconocer y calcular las cantidades del tejido para el soporte y los hilos para la 
consolidación y la reintegración, comprobando la calidad de los mismos.
- Cortar y repasar los soportes en las formas y dimensiones requeridas.
- Preparar y acondicionar la alfombra para la fijación de los soportes, evitando su 
deterioro.
- Colocar y fijar los soportes por el reverso en las zonas indicadas, con los útiles y 
materiales necesarios.
- Consolidar las zonas frágiles y las lagunas, uniendo la alfombra a los soportes, 
mediante diversas técnicas de costura con la calidad requeridas, con los útiles y 
materiales específicos.
- En las zonas con pérdida de trama, urdimbre y nudo, aplicar al soporte el color, el 
diseño y la textura necesarios, mediante el sistema correspondiente a la aplicación: 
bordado, estampación, tintura, nudo cortado, nudo ciego y otros, para reintegrar 
estéticamente las pérdidas.
- Rematar los soportes con el sistema de costura en calidad y cantidad requeridas.
C4: Aplicar técnicas de forrar y colocar sistemas de suspensión para acabar la restauración 
de tapices y alfombras antiguas y actuales.
CE4.1 Deducir procedimientos de forrado de tapices y alfombras y relacionarlos con 
sus diversas funciones.
CE4.2 Reconocer materiales que se utilizan para forrar tapices y alfombras.
CE4.3 Explicar los útiles y equipamiento más empleados para forrar de tapices y 
alfombras.
CE4.4 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado de acabado de un tapiz 
dado:
- Identificar las actuaciones a seguir.
- Preparar y acondicionar el tapiz para la colocación del forro, evitando su deterioro.
- Preparar los útiles y equipamiento necesarios.
- Coser al forro previamente acondicionado el sistema de suspensión, en su borde 
superior.
- Prefijar el forro sobre el reverso del tapiz, sin ocasionar tensiones o arrugas. w.
-r eUquneirr idfoar.ro y tapiz aplicando las técnicas de costura específicas con la calidad
- Etiquetar el tapiz con el sistema de siglado requerido.
C5: Aplicar técnicas de reparación de alfombras deterioradas por diferentes factores 
externos para su conservación y recuperación al uso.
CE5.1 Analizar y explicar la documentación que acompaña a una alfombra con las 
instrucciones o propuesta de reparación.
CE5.2  Explicar  los  materiales  requeridos,  así  como  los  útiles  y  equipos  más 
empleados, observando el funcionamiento y su mantenimiento.
CE5.3 Analizar las técnicas de reparación de alfombras y los medios requeridos a fin 
de realizar su recuperación al   el uso.
CE5.4 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado de reparación de 
una alfombra para recobrar su uso:
- Identificar las actuaciones a seguir.
- Preparar hilos, tejidos e útiles.
- Encañonar las urdimbres rotas o perdidas.
- Retejer las tramas rotas o perdidas.
- Incorporar los nudos nuevos en las zonas con pérdidas o desperfectos, enrasando 
al nivel de los originales.
- Bordar nudo ciego en las zonas con pérdida de nudos y abrasión.
- Voltear los orillos.
- Reparar los flecos y bordes.
C6: Identificar y determinar las operaciones necesarias para efectuar el etiquetado, 
embalaje  y  carga  de  tapices  y  alfombras  restaurados  y  conservados,  según  las 
características y destino de las mismas, para almacenaje o expedición, cumpliendo las 
normas de seguridad y protección ambiental.
CE6.1 Explicar las técnicas o procedimientos que se aplican en la identificación y 
etiquetado de tapices y alfombras, en función de sus características y destino.
CE6.2 Describir las técnicas embalaje que se aplican según tipo de tapiz o alfombra 
teniendo en cuenta su estado de conservación, las formas de almacenaje, los medios 
de carga y transporte más utilizados.
CE6.3 Reconocer y explicar las herramientas y equipo para embalar tapices y  w.b
alfombras limpias y reparadas, los medios para embalar, los tipos de contenedores  187ww
empleados en cada caso y la gestión de los residuos que se generan.
CE6.4 Explicar la información de los movimientos de materiales de embalaje,
necesaria para garantizar las existencias y la producción. Bc
CE6.5 Describir los planes de acción alternativos para la resolución de imprevistos 
más frecuentes, y los casos de incidencias más corrientes.
CE6.6 Explicar la información que se genera en la expedición de tapices y alfombras 
limpias y reparadas, así como la referente al cumplimiento de las normas de 
seguridad, salud y ambiental.
CE6.7 A partir de un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de preparación 
y almacenaje o expedición de tapices y alfombras limpias y reparadas:
- Realizar la identificación del artículo según las características y destino.
- Identificar las dimensiones y forma de la alfombra o tapiz.
- Reconocer los materiales que constituyen el embalaje.
- En su caso, comprobar las características de contenedor: dimensiones, diámetro, 
grosor, entre otros.
- Realizar el embalaje utilizando los medios y recursos disponibles.
- Cumplir las normas de seguridad, ambiental y salud laboral.
- En su caso, resolver los imprevistos o incidencias presentadas.
- Seleccionar y cumplimentar la documentación correspondiente.
- Enumerar la secuencia requerida para la tramitación de los datos obtenidos.
- Archivar la documentación generada según procedimiento establecido.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.5; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a CE4.4; 
C5 respecto a CE5.4; C6 respecto a CE6.7.
Otras capacidades:
Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa o institución.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los  es
canales establecidos en la organización. o
Pdirsocmrimovinear cliao niegsu,a dldiraedc tadse o  tirnadtoir eyc taosp, oprotur nraidzaódne ds e esnetxreo .mujeres  y  hombres,  evitando  2021-18187n https://ww
Contenidos:
1. Técnicas de eliminación de antiguas intervenciones en alfombras y tapices
Aplicación de la normativa vigente sobre protección de bienes culturales y recomendaciones 
para la intervención en tapices y alfombras.
Evolución histórica de la consolidación y reintegración de tapices y alfombras.
Materiales y técnicas utilizados.
Criterios para su eliminación o permanencia.
Sistemas de eliminación.
Sistemas de documentación de antiguas intervenciones.
2. Técnicas de consolidación y reintegración de tapices
Materiales,  equipos  y  utensilios  para  la  consolidación  y  reintegración.  Sistemas  de 
consolidación.
Sistemas de reintegración de faltantes.
Sistemas de camuflaje de lagunas.
3. Técnicas de consolidación y reintegración de alfombras
Materiales,  equipos  y  utensilios  para  la  consolidación  y  reintegración.  Sistemas  de 
consolidación.
Sistemas de reintegración de faltantes.
Sistemas de camuflaje de lagunas.
4. Aplicación de forrado y sistemas de suspensión de tapices y alfombras
Materiales, equipos y utensilios para el forrado y suspensión.
Sistemas de suspensión.
Sistemas de forrado.
5. Factores que ocasionan deterioro y desperfectos en alfombras y tapices
Daños y desperfectos de las fibras producidas por factores ambientales y plagas.
Desperfectos de alfombras producidos por la suciedad. es
Desperfectos de alfombras producidos por el uso. 187www.
Desperfectos de alfombras producidos por limpiezas y reparaciones.
6. Técnicas de reparación de alfombras en uso
Operaciones  unitarias  y  secuenciación  de  las  mismas:  Saneado  de  desperfectos, 
encañonados, retejidos, injertos, inserción de nuevos nudos, bordado de nudo ciego, 
volteado de orillos, reparación y reposición de flecos y colocación de cinchas y forros.
7. Técnicas de etiquetado, embalaje y manipulación de alfombras y tapices
Identificación y etiquetado de tapices y alfombras.
Distintos tipos de embalajes para alfombras y tapices.
Proceso de embalaje: plano, enrollado, plegado o para traslado.
Equipo y herramientas para embalar.
Embalaje según destino: almacenaje y transporte.
Equipo de movimiento, desplazamiento o carga.
Materiales varios y medios de embalaje y almacenamiento de tapices y alfombras antiguos.
Medios auxiliares para la manipulación de tapices y alfombras.
Control de existencia y movimiento de tapices y alfombras.
8. Utilización de las normas de seguridad personal y ambiental de aplicación en 
empresas o instituciones dedicadas a la limpieza y restauración de tapices y 
alfombras
Normas de seguridad y ambientales.
Planes de seguridad y salud en empresas e instituciones que alberguen bienes culturales.
Normas  de  seguridad  y  ambientales  autonómicas,  nacionales  e  internacionales 
relacionadas con el sector.
Identificación de riesgos asociados al sector.
Equipo de protección individual.
Seguridad y salud de aplicación en las máquinas y equipos. Dispositivos de máquinas 
para la seguridad activa.
Control de los medios de protección y comportamiento preventivo.
Valoración de situaciones de riesgo. Aportación de correcciones.
Normas de eliminación de residuos de embalajes y productos químicos de tintura manual  o
textil. 187www.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la colaboración en la 
restauración de tapices y alfombras de acuerdo con la normativa vigente sobre protección 
de bienes culturales, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO IV
(Sustituye al Anexo CDLX establecido por el Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo) 
Cualificación profesional: Producción de semillas y plantas en vivero
Familia Profesional: Agraria
Nivel: 2
Código: AGA460_2
Competencia general
Producir semillas, así como propagar y cultivar plantas y tepes en vivero, controlando su  s
estado fitosanitario, manejando los equipos, máquinas y herramientas, cumpliendo con la  oe.
nOootbrrajmest.aivtiovsa  dree fDereesnaterr oal lop laSnoisfitceancibiólen  (dOeD laS )a,c ctirvitiedraiods p dreev ceanlitdivaad,  py rgoetescticóinó nd em reedsiiodaumosb,i eennttarel,   2021-18187n https://www.
Unidades de competencia
UC1479_2: Realizar operaciones de propagación de plantas en vivero
UC1480_2: Realizar operaciones de cultivo de plantas y tepes en vivero
UC1481_2: Realizar operaciones de producción de semillas
UC0525_2: Controlar las plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopatías
UC0526_2: Manejar tractores y montar instalaciones agrarias, realizando su mantenimiento
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el área de producción y tratamientos de semillas 
para reproducción y en la de propagación y cultivo de plantas, dedicada a la producción de 
semillas y plantas en jardinería, en entidades de naturaleza pública o privada, empresas 
de tamaño pequeño, mediano, grande o microempresas, tanto por cuenta propia como 
ajena, con independencia de su forma jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en 
su caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en 
ocasiones, por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional 
se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas 
las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector productivo de agricultura, en el subsector relativo a producción de 
semillas y plantas en vivero.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Viveristas
Trabajadores en vivero, en general
Trabajadores cualificados por cuenta propia en bancos de germoplasma, huertas, viveros 
y jardines
Trabajadores cualificados por cuenta ajena en bancos de germoplasma, huertas, viveros 
y jardines
Trabajadores cualificados en recolección de semillas y frutos en altura
Trabajadores cualificados en cultivo de plantas en vivero
Aplicadores de productos fitosanitarios
Trabajadores cualificados en propagación de plantas en vivero o
TInrjaebrtaajdaodroerses cualificados en producción de semillas OE-A-2021-18187able en https://ww
Tractoristas-Manipuladores agrícolas
Formación Asociada (630 horas)
Módulos Formativos
MF1479_2: Propagación de plantas en vivero (120 horas)
MF1480_2: Cultivo de plantas y tepes en vivero (120 horas)
MF1481_2: Producción de semillas (120 horas)
MF0525_2: Control fitosanitario (150 horas)
MF0526_2: Mecanización e instalaciones agrarias (120 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: REALIZAR OPERACIONES DE PROPAGACIÓN DE 
PLANTAS EN VIVERO
Nivel: 2
Código: UC1479_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Obtener material vegetal, para su cultivo o comercialización, mediante semillas, 
siguiendo criterios técnicos, conforme al programa de cultivo y en condiciones de calidad 
según las normas técnicas de jardinería (NTJ) y de seguridad laboral.
CR1.1 Los materiales necesarios para la obtención de material vegetal mediante 
semillas (semillas, bandejas, sustratos, entre otros) se acopian, almacenándolos 
en las condiciones de temperatura, humedad e iluminación recomendadas para no 
afectar adversamente, de forma directa o indirecta la calidad de los mismos y lograr 
su conservación hasta su utilización.
CR1.2 El suelo o sustrato se prepara, con antelación a la siembra, utilizando los 
medios  (herramientas,  aperos,  maquinaría,  entre  otros)  y  técnicas  necesarias 
(refinado, acolchado, solarización, entre otros), para favorecer la nascencia de las 
semillas.
CR1.3 La semilla se somete a tratamientos pregerminativos (inmersión, escaldado, 
escarificado, humidificado, estratificado, entre otros), según las especificaciones 
técnicas de cada especie y método de tratamiento, para eliminar el letargo.
CR1.4 Las operaciones de siembra manual y mecanizada se ejecutan, aplicando 
las condiciones de profundidad, densidad de siembra, cobertura, distribución y 
homogeneidad establecidas en la programación del cultivo. es
CR1.5 El riego de asiento y posteriores, acolchado y otras operaciones favorecedoras  187ww
dmee jloar agre larm eifincaiceinócni as gee ermjeicnuattaivna .de acuerdo con la programación del cultivo para
CR1.6 El conteo de la nascencia y la reposición de marras, en su caso, se efectúa, 
siguiendo el protocolo de conteo y cumplimentando los partes de trabajo, para 
evaluar la eficacia operativa de la siembra.
CR1.7 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en la obtención 
de  material  vegetal  mediante  semillas,  seleccionándolos,  manejándolos  y 
manteniéndolos, conforme a las especificaciones técnicas indicadas en el manual 
de instrucciones y colocándose el EPI correspondiente.
CR1.8 Los residuos generados como consecuencia de las operaciones de obtención 
de material vegetal mediante semillas se separan, según el plan de gestión de 
residuos establecido por la empresa depositándolos en los contenedores destinados 
a tal fin, para impulsar los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP2: Obtener material vegetal, para su cultivo o comercialización, mediante esquejado 
y  estaquillado  siguiendo  criterios  técnicos  (tipo  de  esqueje,  favorecer  desarrollo  de 
raíces, control de factores ambientales, aplicación de hormonas, entre otros) conforme al 
programa de trabajo y en condiciones de calidad según las normas técnicas de jardinería 
(NTJ) y de seguridad laboral.
CR2.1  Los  materiales  necesarios  para  el  esquejado  y  estaquillado  (esquejes, 
estaquillas, estimulantes de enraizamiento, bandejas, sustratos, entre otros) se 
acopian, almacenándolos en las condiciones de temperatura, humedad e iluminación 
recomendadas para no afectar adversamente, de forma directa o indirecta la calidad 
de los mismos y lograr su conservación hasta su utilización.
CR2.2 El suelo o sustrato se prepara, con antelación a la implantación de los 
esquejes, utilizando los medios (herramientas, aperos, maquinaría, entre otros) y 
técnicas necesarias (refinado, acolchado, solarización, entre otros), para favorecer 
el enraizamiento de los mismos.
CR2.3 Las estaquillas y esquejes se obtienen de la planta madre, aplicando las 
técnicas y métodos que garanticen la calidad y viabilidad del material de multiplicación.
CR2.4 El recorte de hojas, desfoliado, desflorado y otras operaciones de preparación 
de los esquejes y estaquillas se efectúan, siguiendo las especificaciones técnicas de 
cada especie para facilitar el enraizado.
CR2.5 Los esquejes y estaquillas se emplazan en el medio de cultivo, aplicando las 
condiciones de profundidad y densidad establecidas en la programación del cultivo.
CR2.6 Las marras se cuentan para evaluar la eficacia operativa de la operación de 
esquejado y estaquillado, siguiendo el protocolo de conteo y cumplimentando los 
partes de trabajo.
CR2.7 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en las operaciones  o
de esquejado y estaquillado, seleccionándolos, manejándolos y manteniéndolos,  187ww
ccoonlofcoármndeo as ela esl  eEsPpIe ccoifirrceascpioonnedsie tnétcen.icas indicadas en el manual de instrucciones y
CR2.8 Los residuos generados como consecuencia de las operaciones de esquejado
y estaquillado se separan según el plan de gestión de residuos establecido por la
empresa, depositándolos en los contenedores destinados a tal fin, para impulsar los 
ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP3: Obtener material vegetal, para su cultivo o comercialización mediante técnicas de 
acodo, siguiendo criterios técnicos (tipo de acodo, selección planta madre sana y vigorosa, 
parte a acodar que no afecte estéticamente a la planta, entre otros), conforme al programa 
de trabajo y en condiciones de calidad según las normas técnicas de jardinería (NTJ) y de 
seguridad laboral.
CR3.1 Los materiales necesarios para el acodado (estimulantes de enraizamiento, 
cintas, plásticos, sustratos, tutores, entre otros) se acopian, almacenándolos en las 
condiciones de temperatura, humedad e iluminación recomendadas para no afectar 
adversamente, de forma directa o indirecta la calidad de los mismos y lograr su 
conservación hasta su utilización.
CR3.2 El suelo o sustrato se prepara, con antelación a la ejecución del acodado, 
utilizando los medios (herramientas, aperos, maquinaría, entre otros) y técnicas 
necesarias  (refinado,  acolchado,  solarización,  entre  otros),  para  favorecer  su 
desarrollo.
CR3.3 Los brotes destinados a la obtención de material vegetal mediante acodo 
(aéreo, simple, múltiple, de cepa, entre otros) se preparan (recortes de hojas, 
desfoliado, desflorado, cortes, etiolado, embolsado de la zona de emisión de raíces, 
entre otros), estimulando la rizogénesis (rajado, aplicación de estimulantes, anillado, 
aporcado de las cepas, entre otros).
CR3.4 Las plantas producidas mediante acodado, una vez enraizadas, se separan de 
la planta madre, clasificándolas en función de su desarrollo radicular y de su altura, 
para decidir su destino a comercialización o a refuerzo en caso de ser deficientes.
CR3.5 Los plantones destinados a refuerzo se plantan a la profundidad, densidad y 
distribución establecidas en el programa de cultivo.
CR3.6 Las marras se cuentan, para evaluar la eficacia operativa de las operaciones 
de acodado, siguiendo el protocolo de conteo y cumplimentando los partes de trabajo.
CR3.7 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en las operaciones 
de acodado, seleccionándolos, manejándolos y manteniéndolos, conforme a las 
especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones y colocándose el 
EPI correspondiente.
CR3.8 Los residuos generados como consecuencia de las operaciones de acodado, 
se separan según el plan de gestión de residuos establecido por la empresa 
depositándolos en los contenedores destinados a tal fin, para impulsar los ODS 
(Objetivos de Desarrollo Sostenible). s
RP4: Obtener material vegetal, para su cultivo o comercialización, mediante injertado,  187ww
sciognu ieeln pdaot rcórnite, reionstr teé contriocso)s,  (ctiopnof odrem inej earlt op,r opglarnatmasa  sdaen atrsa,b jóavjoe nye esn y  cvoignodriocsioanse, sc odne a cfianliiddaadd 
según las normas técnicas de jardinería (NTJ) y de seguridad laboral.
CR4.1 Los materiales necesarios para el injertado (púas, yemas, chapas, gomas, 
cintas,  pastas  de  injertos,  entre  otros)  se  acopian,  almacenándolos  en  las 
condiciones de temperatura, humedad e iluminación recomendadas para no afectar 
adversamente, de forma directa o indirecta la calidad de los mismos y lograr su 
conservación hasta su utilización.
CR4.2 Las plantas madre se seleccionan, siguiendo criterios técnicos (tipo de injerto, 
plantas sanas, jóvenes y vigorosas, con afinidad con el patrón, entre otros), para 
obtener el material vegetal más apropiado.
CR4.3 Los materiales vegetales necesarios para el injertado se separan, cortando 
de la planta madre la parte necesaria, de tal manera que garanticen la calidad del 
material de multiplicación.
CR4.4 El patrón o porta injerto se prepara, acondicionándolo (recorte, desfoliado, 
entutorado, cortes, hendiduras, entre otros), antes de la implantación del injerto y de 
acuerdo con las condiciones o exigencias de cada especie, para conseguir el éxito 
en la soldadura.
CR4.5 El material vegetal a injertar se acondiciona (limpieza, afilado, biselado, 
desfoliado,  desflorado,  entre  otros)  antes  de  su  implantación  para  facilitar  su 
colocación y soldadura sobre el patrón.
CR4.6 Los injertos se efectúan, siguiendo los requerimientos de cada especie con la 
meticulosidad y asepsia necesarias para evitar la entrada de patógenos y asegurar 
su viabilidad.
CR4.7 Las marras se cuentan, para evaluar la eficacia operativa de la operación de 
injertado, siguiendo el protocolo de conteo y cumplimentando los partes de trabajo.
CR4.8 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en las operaciones 
de injertado, seleccionándolos, manejándolos y manteniéndolos, conforme a las 
especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones y colocándose el 
EPI correspondiente.
CR4.9 Los residuos generados como consecuencia de las operaciones de injertado, 
se separan según el plan de gestión de residuos establecido por la empresa 
depositándolos en los contenedores destinados a tal fin, para impulsar los ODS 
(Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP5: Obtener material vegetal, para su cultivo o comercialización, mediante hijuelos y 
división de mata, siguiendo criterios técnicos (planta sana y vigorosa, con numerosos 
brotes en la base y cepellón bien conformado, entre otros), conforme al programa de 
trabajo y en condiciones de calidad según las normas técnicas de jardinería (NTJ) y de 
seguridad laboral. s
CR5.1 Los materiales necesarios para llevar a cabo la multiplicación de plantas a  187ww
poeinat drirolituriserm) cd itsenae a h lcaiajiu óccenoal polirdisaea oncd o,d  mdaiveleims nlioaódscna e mddnaeiáss mnm dpaooatsalro a y(s  h lnoiejougn er aalloarf esss,c u fict atocoron rndraesidcgeviuorevlnarasedcasoim órdenees nh , tataeesn,mt taidpt reseau rnaf osutuprtimrilriazaa,an  chtdeiuóirsmne, .ceetndata redo    OE-A-2021-18able en https://
CR5.2 El suelo o sustrato se prepara, con antelación a la implantación de los 
hijuelos, utilizando los medios (herramientas, aperos, maquinaría, entre otros) y 
técnicas necesarias (refinado, acolchado, solarización, entre otros), para favorecer 
las condiciones de arraigo.
CR5.3 Las plantas madre se acondicionan, retirando hojas o separando raíces, 
entre otros, para fomentar su capacidad reproductiva, aumentando la producción de 
hijuelos y embriones foliares.
CR5.4 Los hijuelos, embriones foliares y la división de mata se obtienen, separándolos 
de la planta madre por la zona deseada, con herramientas afiladas, para evitar daños 
innecesarios en la misma.
CR5.5 Los hijuelos, embriones foliares y las pequeñas plantas obtenidas por división 
de mata se plantan, acondicionándose previamente (recorte de hojas, desfoliado, 
desflorado,  aplicación  de  estimulantes,  entre  otros)  y  teniendo  en  cuenta  la 
profundidad, densidad y distribución establecidas en el programa de cultivo, para 
garantizar su arraigo.
CR5.6 Las marras se cuentan, para evaluar la eficacia operativa de la división de 
mata u obtención de hijuelos, siguiendo el protocolo de conteo y cumplimentando los 
partes de trabajo.
CR5.7 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en la obtención 
de hijuelos, embriones foliares y división de mata, seleccionándolos, manejándolos 
y manteniéndolos, conforme a las especificaciones técnicas indicadas en el manual 
de instrucciones y colocándose el EPI correspondiente.
CR5.8 Los residuos generados como consecuencia de las operaciones de obtención 
de hijuelos, embriones foliares y división de mata, se separan según el plan de 
gestión de residuos establecido por la empresa depositándolos en los contenedores 
destinados a tal fin, para impulsar los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP6: Obtener material vegetal, para su cultivo o comercialización, mediante tallos o raíces 
especializados, siguiendo criterios técnicos (planta sana, vigorosa, entre otros), conforme 
al programa de trabajo y en condiciones de calidad según las normas técnicas de jardinería 
(NTJ) y de seguridad laboral.
CR6.1 Los materiales necesarios para obtener plantas a partir de tallos o raíces 
especializados  (bulbos,  estolones,  cormos,  rizomas,  tubérculos,  bandejas, 
sustratos, macetas, entre otros) se acopian, almacenándolos en las condiciones de 
temperatura, humedad e iluminación recomendadas para no afectar adversamente, 
de forma directa o indirecta la calidad de los mismos y lograr su conservación hasta 
su utilización.
CR6.2 El suelo o sustrato se prepara, con antelación a la implantación de los tallos  oe.
o raíces especializadas, utilizando los medios (herramientas, aperos, maquinaría,  w.
epnatrrae  loogtrroasr )l ays  tcéocnndicicaiso nneesc enseacreiasas ri(ares fidnea daorr,a aigcoo.lchado, solarización, entre otros),  2021-18187n https://ww
CR6.3 Los tallos o raíces especializados se separan de la planta madre de forma 
minuciosa, con material afilado e intentando causar el menor daño posible, para 
garantizar la calidad del material de multiplicación.
CR6.4 Los tallos o raíces especializados se implantan a la profundidad, densidad 
y ubicación establecidas en el programa de trabajo, preparándolos previamente 
(limpieza, corte, aplicación de estimulantes, entre otros).
CR6.5 Las marras se cuentan, para evaluar la eficacia operativa, siguiendo el 
protocolo de conteo y cumplimentando los partes de trabajo.
CR6.6 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en las operaciones 
de  multiplicación  a  partir  de  tallos  o  raíces  especializados,  seleccionándolos, 
manejándolos y manteniéndolos, conforme a las especificaciones técnicas indicadas 
en el manual de instrucciones y colocándose el EPI correspondiente.
CR6.7  Los  residuos  generados  como  consecuencia  de  las  operaciones  de 
multiplicación a partir de tallos o raíces especializados, se separan según el plan de 
gestión de residuos establecido por la empresa depositándolos en los contenedores 
destinados a tal fin, para impulsar los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
Contexto profesional:
Medios de producción:
Contenedores, bandejas y macetas. Sustratos. Abonos. Fitohormonas. Fitorreguladores. 
Antitranspirantes. Herramientas de mano: tijeras de poda, sierras, serruchos, pinceles, layas, 
azadas, entre otras. Materiales para el manejo y conservación de semillas. Materiales para 
injertado: cuchillas, tijeras y navajas de injertar, gomas, cintas, rafia, pasta para injertos. 
Tutores. Mezcladoras para la elaboración de sustratos. Equipos de distribución de abonos. 
Máquinas y equipos de siembra. Injertadoras. Tractores agrícolas, aperos, motocultores 
y motoazadas. Aporcadora. Equipos y mesas de propagación: de enraizamiento y de 
semillero. Instalaciones para el endurecimiento de plantas. Equipos de riego y fertirrigación. 
Equipo de protección individual (EPI). Conductivímetros. Termómetros, higrómetros y pH-
metros. Equipos informáticos. Cámaras frigoríficas. Cámaras germinadoras y de cultivo. 
Invernaderos y umbráculos.
Productos y resultados:
Material vegetal obtenido mediante semillas para su cultivo o comercialización. Material 
vegetal obtenido mediante esquejado y estaquillado para su cultivo o comercialización. 
Material vegetal obtenido mediante técnicas de acodo para su cultivo o comercialización. 
Material vegetal obtenido mediante injertado para su cultivo o comercialización. Material 
vegetal obtenido mediante hijuelos y división de mata para su cultivo o comercialización. 
Material vegetal obtenido mediante tallos o raíces especializados para su cultivo o 
comercialización.
Información utilizada o generada: o
IlAMannsafoa nerlumístaipcalea cdc ideóiee nbs  s usaueo eenblmoaressp . s lpPeuraráeorcl.go tBirscai abymsl ica oalsgimm rdabaefiít ecaoun loslttaogivlbíeaors..e  .M B rCeiabapnltriuáooalgdolruegacsofcí sdai óe cbn ouo msvtoeáe gndrceiecit aaasl itesgivsteea ndm yee ar saesels d xpyue ea ercilse idepgeseo  cvl yaíefi sagc bpeaolt aasnnloaetbdasros ey..     OE-A-2021-18187able en https://ww
sus características. Catálogos de semillas. Catálogos de hormonas. Catálogos de sustratos
y abonos. Catálogos de contenedores. Catálogos de material de infraestructura para 
aclimatación y endurecimiento. Catálogos de utilización y mantenimiento de la maquinaria 
y aperos. Normativa relativa a sanidad vegetal. Normativa relativa a producción, control y 
certificación de semillas y plantas en vivero. Normativa relativa al registro de variedades 
comerciales. Normativa medioambiental. Normas Tecnológicas de Jardinería (NTJ). Plan 
de prevención de riesgos laborales de la empresa. Plan anual de producción. Órdenes de 
trabajo. Partes de trabajo. Protocolo de conteo. Fichas de control y seguimiento.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR OPERACIONES DE CULTIVO DE PLANTAS 
Y TEPES EN VIVERO
Nivel: 2
Código: UC1480_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Preparar el suelo para el cultivo de plantas directamente sobre éste, y en su caso, 
postlaboreo, conforme al programa de cultivo (laboreo del terreno, abonado de fondo, 
enmiendas, acolchados, entre otras) y en condiciones de calidad según las normas 
técnicas de jardinería (NTJ) y seguridad laboral.
CR1.1 Los materiales necesarios para la preparación del suelo (abonos, enmiendas 
orgánicas y minerales, material de acolchado) se acopian, almacenándolos en las 
condiciones de temperatura, humedad, e iluminación recomendadas para mantener 
sus propiedades físicas, químicas y biológicas hasta su utilización.
CR1.2 Las muestras del suelo destinado al cultivo se toman, siguiendo los protocolos 
de muestreo para su posterior envío al laboratorio.
CR1.3 La nivelación, subsolado, despedregado, roturado, refinado y otras operaciones 
utilizadas en la preparación del suelo para la plantación se efectúan, teniendo en 
cuenta la programación del cultivo, para lograr las condiciones necesarias para el 
desarrollo.
CR1.4 La solarización, biofumigación y labores superficiales, en caso necesario, se 
ejecutan, teniendo en cuenta la programación del cultivo, para reducir la presencia 
de patógenos o vegetación adventicia indeseados.
CR1.5 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en las labores 
de  preparación  del  suelo,  seleccionándolos,  manejándolos  y  manteniéndolos, 
conforme a las especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones y 
colocándose el EPI correspondiente.
CR1.6 Los residuos generados como consecuencia de las labores de preparación del  e.
suelo, se separan según el plan de gestión de residuos establecido por la empresa  w.b
depositándolos en los contenedores destinados a tal fin, para impulsar los ODS  187ww
(Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP2: Ejecutar las operaciones de plantación, trasplante y arranque de plantas cultivadas
directamente en el suelo, utilizando la técnica que favorezca el desarrollo de la planta,
para asegurar su viabilidad, conforme al programa de trabajo diseñado para el desarrollo y 
crecimiento de cada tipo de planta y en condiciones de calidad según las normas técnicas 
de jardinería (NTJ) y seguridad laboral.
CR2.1 El material vegetal necesario para la plantación, trasplante y arranque en 
el vivero se acopia, manteniéndolo en las condiciones de temperatura, humedad 
e iluminación recomendadas para no afectar adversamente, de forma directa o 
indirecta la calidad de los mismos y lograr su conservación hasta su utilización.
CR2.2 El material vegetal se planta en vivero, siguiendo criterios técnicos (condiciones 
de tempero, profundidad, raíces distribuidas, tierra envolvente sin bolsas de aire, 
compactación  mínima  para  evitar  cambios  ulteriores  de  posición  sin  alterar  la 
porosidad, riego de asiento, entre otros), para asegurar su viabilidad.
CR2.3 Las labores de escarda, repicado, poda de raíces, extracción, división de 
cepa, equilibrado de la parte aérea con el sistema radicular, acondicionamiento a raíz 
desnuda o cepellón, se efectúan, siguiendo el programa de trabajo (época, labor, 
procedimiento) indicado por la persona responsable, para su acopio, expedición o 
plantación en otro ciclo de engorde y asegurar la viabilidad de las mismas.
CR2.4 Las plantas antes y después de la operación de trasplante, se acondicionan 
regando, podando, atando la parte aérea y aplicando productos antitranspirantes, 
entre otras labores de acondicionamiento, para minimizar el porcentaje de marras.
CR2.5 Las marras se cuentan, para evaluar la eficacia operativa de las labores de 
plantación trasplante o arranque, siguiendo el protocolo de conteo y cumplimentando 
los partes de trabajo.
CR2.6 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en las labores 
de  plantación,  trasplante,  seleccionándolos,  manejándolos  y  manteniéndolos, 
conforme a las especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones y 
colocándose el EP correspondiente.
CR2.7 Los residuos generados como consecuencia de las labores de plantación, 
trasplante, se separan según el plan de gestión de residuos establecido por la 
empresa depositándolos en los contenedores destinados a tal fin, para impulsar los 
ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP3: Cultivar planta en contenedor, utilizando las técnicas que favorezcan el desarrollo de 
la planta, para asegurar su viabilidad, conforme al programa de trabajo y en condiciones 
de calidad según las normas técnicas de jardinería (NTJ) y seguridad laboral.
CR3.1 El material vegetal de partida y los materiales necesarios para el cultivo 
en  contenedor  (contenedores,  sustratos,  abonos,  entre  otros)  se  acopian, 
almacenándolos  en  las  condiciones  de  temperatura,  humedad  e  iluminación  s
recomendadas para no afectar adversamente, de forma directa o indirecta la calidad  oe.
de los mismos y lograr su conservación hasta su utilización. w.
CcdueRb 3creu.2 lts iLvuooe,sl o astsr,a íd bcraeojnmoasoj e desel,   cmnoiovrtenaltavaicjeeión dntoe sd ,ee es llta rauscc oetunrradasisc,  iodinnesa tsmaolaipeconiórttone  d dpeea l raags e rmoetpeeisxcatailsde oys  ,c apaéljráoesnotei,c rsoaess    OE-A-2021-18able en https://
efectúan, conforme al plan de trabajo, siguiendo las instrucciones recibidas por la 
persona responsable.
CR3.3 La elaboración de sustrato de plantación, enmacetado, colocación y primer 
riego  se  efectúan,  siguiendo  el  programa  de  trabajo  indicado  por  la  persona 
responsable, para asegurar la viabilidad.
CR3.4 La planta cultivada en contenedor se trasplanta (a raíz desnuda o con 
cepellón), para asegurar su asentamiento y viabilidad, teniendo en cuenta el tamaño 
de la planta y evitando la formación de bolsas de aire junto a las raíces, siguiendo las 
instrucciones recibidas por la persona responsable.
CR3.5  La  recogida  de  la  planta  en  contenedor,  selección,  clasificación, 
acondicionamiento, embalaje y carga para su expedición o trasplante al final de su 
ciclo de cultivo se efectúan, siguiendo los planes de trabajo, evitando deterioros y 
mermas en su valor de mercado.
CR3.6 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en las labores 
de  cultivo  en  contenedor,  seleccionándolos,  manejándolos  y  manteniéndolos, 
conforme a las especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones y 
colocándose el EPI correspondiente.
CR3.7 Los residuos generados como consecuencia de las labores de cultivo en 
contenedor, se separan según el plan de gestión de residuos establecido por la 
empresa depositándolos en los contenedores destinados a tal fin, para impulsar los 
ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP4: Efectuar operaciones culturales de recepado, entutorado, podas de formación, y 
operaciones de sobreinjerto, entre otras, en el cultivo de plantas directamente sobre el 
suelo, de acuerdo con el programa de cultivo, las condiciones climatológicas y vegetativas 
existentes, para la mejora de la calidad y rendimiento del mismo y en condiciones de 
calidad según las normas técnicas de jardinería (NTJ) y de seguridad laboral.
CR4.1 Los materiales necesarios para las operaciones culturales (tutores, cintas, 
cuerdas, alambres, entre otros) se acopian, almacenándolos en las condiciones de 
temperatura, humedad e iluminación recomendadas para no afectar adversamente, 
de forma directa o indirecta la calidad de los mismos y lograr su conservación hasta 
su utilización.
CR4.2 El estado de desarrollo de la planta se observa visualmente, comparando 
con fases anteriores para ver la evolución y desarrollo de la planta e informando a la 
persona responsable del momento para la ejecución de las diferentes operaciones 
culturales.
CR4.3 El recepado, selección de brotes, entutorado, podas de formación, entre otras,  s
se ejecutan, en función del tipo de planta y conforme a la programación del cultivo. oe.
CploaRsr 4ap. ae4rv tLaealsus ad mre al atrr raeabfisca sajoec. icau oepnetarant itvraas,  slaig eujieecnudcoió enl  pdreo ltaosc odliost dinet acso onpteeor ayc ciounmepsl icmueltnutraanledso,   OE-A-2021-18able en https://
CR4.5 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en las operaciones 
culturales,  seleccionándolos,  manejándolos  y  manteniéndolos,  conforme  a  las 
especificaciones  técnicas  del  manual  de  instrucciones  y  colocándose  el  EPI 
correspondiente.
CR4.6 Los residuos generados como consecuencia de las labores culturales de 
recepado, entutorado, podas de formación y operaciones de sobreinjerto, entre 
otras, se separan según el plan de gestión de residuos establecido por la empresa 
depositándolos en los contenedores destinados a tal fin, para impulsar los ODS 
(Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP5: Producir césped preimplantado o «tepes», siguiendo parámetros técnicos (variedades 
de semillas, condiciones ambientales, labores de preparación del suelo/sustrato, entre 
otros) para obtener un producto final de calidad, conforme al programa de cultivo y en 
condiciones de calidad según las normas técnicas de jardinería (NTJ) y de seguridad 
laboral.
CR5.1 Los materiales necesarios para la producción de tepes (semillas, sustratos, 
esquejes, mantas de cultivo, abonos, entre otros) se acopian, almacenándolos en las 
condiciones de temperatura, humedad e iluminación recomendadas para no afectar 
adversamente, de forma directa o indirecta la calidad de los mismos y lograr su 
conservación hasta su utilización.
CR5.2 Las mantas soporte de cultivo sobre las que se va a aplicar el sustrato, si 
es necesario en la preparación del suelo se extienden sobre la zona a sembrar, 
fijándolas al suelo.
CR5.3 El sustrato sobre el que se va a sembrar o plantar, se mezcla, aplicando el 
espesor establecido para conseguir el desarrollo del sistema radicular.
CR5.4 El césped preimplantado o «tepes» se siembra o planta, siguiendo el programa 
de cultivo, para obtener un césped de calidad.
CR5.5 El riego, abonado, siegas y otras labores culturales propias del cultivo de césped 
preimplantado o «tepes» se efectúan, siguiendo el programa de mantenimiento de 
cada tipo de césped.
CR5.6 Las placas de césped preimplantado se extraen, levantándolas y cortándolas 
con el cortatepes, según la programación del cultivo.
CR5.7 El sistema radicular, así como del porcentaje de germinación, enraizamiento y 
uniformidad de los «tepes» extraídos, se observan, detectando posibles deficiencias 
en el cultivo y en el producto final obtenido, para poder establecer los diferentes 
rangos de calidad y desechar partidas deficientes.
CR5.8 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en las labores de  o
producción de césped preimplantado o «tepes», seleccionándolos, manejándolos y  187ww
minsatnrutecnciiéonndeosl oys c, oclooncfáonrdmoes ea  leals E ePsIp ceocrirfiecsapcoionndeiesn ttéec.nicas indicadas en el manual de
CR5.9 Los residuos generados como consecuencia de las operaciones de producción
de césped preimplantado o «tepes», se separan según el plan de gestión de residuos
establecido por la empresa depositándolos en los contenedores destinados a tal fin, 
para impulsar los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP6: Manejar los sistemas de riego y fertirrigación según instrucciones recibidas de la 
persona responsable, para conseguir el desarrollo del cultivo y un uso racional del agua, 
conforme al programa de cultivo y en condiciones de calidad según las normas técnicas 
de jardinería (NTJ) y de seguridad laboral.
CR6.1 Los sistemas de riego y fertirrigación se regulan, ajustando sus parámetros 
(dosis de riego, caudal, frecuencia, tiempos de riego, dosis de fertilizantes, correctores 
de pH o interrupciones, entre otros), atendiendo al programa de cultivo y siguiendo 
las instrucciones recibidas por la persona responsable.
CR6.2 Las barreras físicas que dificultan la circulación del agua en el suelo se 
eliminan recolocando los emisores para que faciliten la eficiencia del riego.
CR6.3  Los  sistemas  e  instalaciones  de  riego  y  fertirrigación  se  comprueban, 
observando posibles defectos o anomalías en su funcionamiento que afecten a su 
eficacia y rendimiento.
CR6.4 Los sistemas de riego y fertirrigación se mantienen para un funcionamiento 
eficiente, conforme a las especificaciones técnicas facilitadas por el fabricante.
CR6.5 Los residuos generados como consecuencia de la utilización de los sistemas 
de riego y fertirrigación, se separan según el plan de gestión de residuos establecido 
por la empresa depositándolos en los contenedores destinados a tal fin, para impulsar 
los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP7: Aplicar fertilizantes de fondo, enmiendas y fertilización foliar, siguiendo las dosis y 
formas de aplicación, según el programa de cultivo para satisfacer las necesidades de las 
plantas y mejorar la estructura del suelo y en condiciones de calidad según las normas 
técnicas de jardinería (NTJ) y de seguridad laboral.
CR7.1 Los tipos de fertilizantes y enmiendas utilizados dentro del ciclo de cultivo se 
acopian, almacenándolos y, en su caso, acondicionándolos hasta su utilización para 
lograr su conservación.
CR7.2 Las muestras de agua, suelo y hojas se toman, siguiendo los protocolos de 
recogida de muestras, para su posterior envío al laboratorio.
CR7.3 El abono de fondo y las enmiendas se incorporan al suelo, situándolo a 
la profundidad precisa, conforme a la programación del cultivo, para mantener y 
mejorar las propiedades físicas, químicas y biológicas del suelo.
CR7.4 Los fertilizantes foliares se suministran, siguiendo la programación del cultivo,  oe.
y en su caso, instrucciones recibidas por la persona responsable. 187www.
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de instrucciones y colocándose el EPI correspondiente.
CR7.6 Los residuos generados como consecuencia de la aplicación de fertilizantes 
de fondo, enmiendas y fertilización foliar, se separan según el plan de gestión de 
residuos establecido por la empresa depositándolos en los contenedores destinados 
a tal fin, para impulsar los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP8: Manejar los sistemas de control ambiental según instrucciones recibidas, para 
conseguir el desarrollo del cultivo, conforme al programa de cultivo y en condiciones de 
calidad según las normas técnicas de jardinería (NTJ) y de seguridad laboral.
CR8.1 Los sistemas de control ambiental en interior (invernaderos y túneles) tales 
como sistemas de calefacción y aislamiento térmico, sistemas de ventilación y 
sombreo, pantallas térmicas, sistemas de iluminación y oscurecimiento artificial, 
sistemas fog y cooling, y en exterior, tales como umbráculos, pantallas cortavientos, 
mantas térmicas, cajoneras con bastidor, se regulan ajustando sus parámetros 
(temperatura, humedad, luminosidad, entre otros), atendiendo al programa de cultivo, 
a la incidencia de factores atmosféricos y siguiendo las instrucciones recibidas por 
la persona responsable.
CR8.2 Los sistemas de control ambiental se comprueban, observando posibles 
defectos o anomalías en su funcionamiento o rendimiento e informando a la persona 
responsable para su corrección.
CR8.3 Los sistemas de control ambiental se mantienen para un funcionamiento 
eficiente, conforme a especificaciones técnicas indicadas por el fabricante.
CR8.4 Los residuos generados como consecuencia de la utilización de los sistemas 
de control ambiental, se separan según el plan de gestión de residuos establecido por 
la empresa depositándolos en los contenedores destinados a tal fin, para impulsar 
los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP9: Preparar los pedidos de plantas y tepes, embalando, etiquetando y acondicionando, 
para su expedición y transporte, siguiendo procedimientos que garanticen las características 
requeridas del producto e instrucciones recibidas y en condiciones de calidad según las 
normas técnicas de jardinería (NTJ) y de seguridad laboral.
CR9.1 El material necesario para el embalaje, etiquetado y acondicionamiento 
de pedidos de plantas y tepes se acopia, almacenándolo en las condiciones de 
temperatura, humedad e iluminación recomendadas para no afectar adversamente, 
de forma directa o indirecta la calidad de los mismos y lograr su conservación hasta 
su utilización.
CR9.2 Los pedidos se preparan, acondicionando y etiquetando en función de la 
finalidad comercial de las diferentes unidades y/o partidas, siguiendo el programa 
de trabajo.
CR9.3 Los pedidos se preparan, embalándolos conforme a las exigencias de cada  w.b
tipo de producto, para su expedición en elementos de transporte (palets, box-palets  187ww
ye mcabrarylasd «ocsa.rros daneses»), minimizando el tiempo de permanencia de los productos
CR9.4 Los pedidos, se agrupan en función de las expediciones y el etiquetado, para  BOE-A-cable e
facilitar y agilizar así las operaciones de carga y descarga.
CR9.5 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en las labores 
de  embalaje,  etiquetado  y  acondicionamiento  de  pedidos  de  plantas  y  tepes, 
seleccionándolos, manejándolos y manteniéndolos, conforme a las especificaciones 
técnicas indicadas en el manual de instrucciones y colocándose el EPI correspondiente.
CR9.6 Los residuos generados como consecuencia de las labores de embalaje, 
etiquetado y acondicionamiento de pedidos de plantas y tepes, se separan según 
el plan de gestión de residuos establecido por la empresa depositándolos en los 
contenedores destinados a tal fin, para impulsar los ODS (Objetivos de Desarrollo 
Sostenible).
Contexto profesional:
Medios de producción:
Contenedores,  bandejas  y  envases.  Sustratos  simples  y  preparados.  Abonos. 
Fitorreguladores. Herramientas manuales: palas, layas, azadas, entre otras. Material y 
equipos para limpieza y mantenimiento de maquinaria y herramientas: cepillos de alambre, 
hidrolimpiadoras, compresores, engrasadores, entre otros. Tutores. Sistemas de sujeción 
de planta alta en contenedor. Máquinas entutoradoras. Máquinas trasplantadoras. Etiquetas 
y equipos de impresión. Ataduras. Herramientas manuales de corte: tijeras de una y dos 
manos, corta-setos, entre otras. Mezcladoras, desfibradoras y materiales para la confección 
de sustratos, enmacetadoras, sembradoras, rellenadoras de envases y encepellonadoras. 
Palets, box-palets y carrys «carros daneses». Abonadoras. Herramientas mecánicas: 
tijeras de batería o eléctricas. Tractor o máquina tractora y aperos: rejas, cultivadores, 
rulos, entre otros. Láminas de cultivo para tepes. Maquinaria de corte y extracción de 
tepes. Equipos de riego y fertirrigación. Accesorios de riego: PVC, PE y latón, emisores de 
riego. Equipo de Protección Individual (EPI). Termómetros, conductivímetros, higrómetros 
y pH-metros. Calibres, reglas y cintas métricas. Equipos informáticos. Cámaras frigoríficas. 
Invernaderos, umbráculos y almacenes. Instalaciones para endurecimiento de plantas. 
Sistemas de control ambiental. Tela metálica para hacer cepellones, malla de yute. 
Tolvas y maquinaria para la preparación de mezclas de semillas, geotextiles, laminas 
y mallas de plástico diversas para acolchados, cubiertas y cortavientos, trituradoras de 
restos vegetales, así, como dúmpers y mini-cargadoras provistas de aperos adecuados al 
viverismo y su manutención.
Productos y resultados:
Suelo para el cultivo de plantas directamente sobre éste, preparado. Operaciones de 
plantación y arranque de plantas ejecutados. Planta en contenedor cultivada. Operaciones 
culturales de recepado, entutorado, podas de formación, y operaciones de sobreinjerto, 
entre otros, efectuadas. Césped preimplantado o «tepes» producido. Sistemas de riego 
y fertirrigación manejados. Fertilización de fondo y por vía foliar aplicados. Sistemas de 
control ambiental manejados. Pedidos de plantas y tepes preparados.
Información utilizada o generada:
Información  sobre  suelo  y  climatología.  Bibliografía  botánica.  Bibliografía  sobre  tipo  e
de material vegetal y técnicas de trasplante posibles en cada caso. Protocolos para el  bo
trasplante. Manuales de seguridad y funcionamiento de la maquinaria y equipos. Manuales  187ww
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trabajo. Partes de trabajo. Fichas de control y conteo. Manuales de uso de sistemas de
riego y abonado. Analítica de suelos, agua y hojas, Catálogos de material de infraestructura 
para aclimatación y endurecimiento de plantas. Manual de buenas prácticas agrícolas. 
Protocolos de muestreo. Plan de riesgos laborales vigente. Normativa relativa a sanidad 
vegetal. Normativa relativa a producción, control y certificación de semillas y plantas en 
vivero. Normativa relativa al registro de variedades comerciales. Normativa ambiental 
sobre el tratamiento de residuos orgánicos y envases. Normas Tecnológicas de Jardinería 
(NTJ). Plan de gestión de residuos.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: REALIZAR OPERACIONES DE PRODUCCIÓN DE 
SEMILLAS
Nivel: 2
Código: UC1481_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Recolectar frutos y semillas en altura y en suelo, tanto en poblaciones naturales 
como en campos de cultivo y huertos semilleros, para obtener material de reproducción y 
en condiciones de calidad según las normas técnicas de jardinería (NTJ) y de seguridad 
laboral.
CR1.1 Los materiales, herramientas y equipos necesarios para la recolección en 
altura y en suelo de frutos y semillas (arneses, cascos, cuerdas, bicicleta suiza, 
guantes, peines, varas, tijeras, barredoras, sopladoras, espuertas y sacos, entre 
otros) se acopian, almacenándolos en las condiciones de temperatura, humedad 
e iluminación recomendadas para no afectar adversamente, de forma directa o 
indirecta la calidad de los mismos y lograr su conservación hasta su utilización.
CR1.2 Los frutos y semillas se recogen en altura y desde el suelo, aplicando diversas 
técnicas y medios (escalada, plataformas telescópicas, vareo, tras la caída o siega, 
entre otras), en función de la especie (tipo de fruto, diseminación), los individuos 
(árboles, arbustos o plantas herbáceas), la zona y población de recogida, la cantidad 
a obtener, los medios disponibles y la época programada según fechas de maduración 
y diseminación, y cumplimentando los partes de trabajo en el formato requerido.
CR1.3 El equipo necesario para los trabajos en altura (trepa y desplazamiento 
en la copa, rappel, entre otros) se inspecciona, comprobando el estado de sus 
componentes  (puntos  de  encordamiento,  anillo  de  aseguramiento,  hebillas  de 
regulación, elementos de confort) para detectar desgarros, signos de desgaste, 
hinchamientos fisuras, torsiones o deformaciones.
CR1.4 El equipo de los trabajos en altura deteriorado o caducado se inutiliza, 
volviéndolo inservible y retirándolo, para mantener la fiabilidad y seguridad del 
material de trabajo. es
CR1.5 Los trabajos en altura (trepa y desplazamiento entre copas, rappel, entre  187ww
optarroas )d estee cptraorg proasmibalne,s  isnistupaeccicoinoensa nddeo r iey ssgeoñ.alizando el árbol o la zona de trabajo
CR1.6 Los equipos de trepa, rappel y otros utilizados en los trabajos en altura se 
instalan en el árbol o zona de trabajo (zonas escarpadas o paredes verticales), 
comprobando que estén bien ajustados para trabajar con seguridad.
CR1.7 La trepa al árbol, rappel, desplazamientos en la copa y otros trabajos en 
altura se efectúan de forma segura y conveniente, atendiendo a la programación de 
trabajo.
CR1.8 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en la recolección 
en  altura  y  en  suelo  de  frutos  y  semillas,  seleccionándolos,  manejándolos  y 
manteniéndolos, conforme a las especificaciones técnicas indicadas en el manual de 
instrucciones y colocándose el EPI (Equipo de Protección Individual) correspondiente.
RP2: Preparar los lotes de frutos y semillas tras su acopio provisional en el campo para 
su transporte y almacenamiento hasta su procesado, limpieza y selección, teniendo en 
cuenta sus características y requerimientos, para mantener la viabilidad de las semillas y 
en condiciones de calidad según las normas técnicas de jardinería (NTJ) y de seguridad 
laboral.
CR2.1 El material necesario para el acopio en el campo, transporte y almacenaje de 
lotes de frutos y semillas (envases, etiquetas, entre otros) se reúne, almacenándolo 
en las condiciones de temperatura, humedad e iluminación recomendadas para no 
afectar adversamente, de forma directa o indirecta la calidad de los mismos y lograr 
su conservación hasta su utilización.
CR2.2 Los lotes de frutos y semillas se acopian en campo según su naturaleza, 
instrucciones  recibidas  e  informando  a  la  persona  responsable  de  posibles 
incidencias, para asegurar su mantenimiento provisional hasta que se proceda al 
transporte a las instalaciones de procesado y almacenaje.
CR2.3 Los lotes de frutos y semillas se etiquetan, identificando inequívocamente las 
partidas recolectadas en campo, antes de proceder a su transporte.
CR2.4 Los lotes de frutos y semillas se descargan, almacenándolos según las 
especificaciones técnicas de cada especie (tipo de envase, temperatura, humedad 
ambiental, tiempo de almacenamiento, entre otros) hasta su procesado.
CR2.5 Los lotes de frutos y semillas recepcionados se disponen en almacén, 
revisando de forma periódica según su naturaleza (frutos secos o carnosos, necesidad 
de oreo), comprobando las condiciones ambientales (temperatura, humedad, entre 
otras), la posible aparición de procesos de degradación de frutos y semillas y su 
protección frente a predadores (roedores, pájaros, insectos, entre otros), para evitar 
posibles incidencias.
CR2.6 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en el acopio  s
provisional, transporte y almacenaje de lotes de frutos y semillas, seleccionándolos,  oe.
manejándolos y manteniéndolos, conforme a las especificaciones técnicas indicadas  w.
en el manual de instrucciones y colocándose el EPI correspondiente. 2021-18187n https://ww
RsePm3i:l lEasfe pcaturaa rs ula ablomreasc ednea emxiternatcoc,i ósing,u liiemnpdieoz loas,  sreeqleucecriiómni eyn atocso dned iccaiodnaa lmotiee net ion sdteru lcocteiosn dees   BOE-A-cable e
recibidas y en condiciones de calidad según las normas técnicas de jardinería (NTJ) y de 
seguridad laboral.
CR3.1  El  material  necesario  para  la  extracción,  limpieza,  selección  y 
acondicionamiento de lotes de semillas se acopia, almacenándolo en las condiciones 
de temperatura, humedad e iluminación recomendadas por el fabricante para no 
afectar adversamente, de forma directa o indirecta la calidad de los mismos y lograr 
su conservación hasta su utilización.
CR3.2 La extracción de las semillas (secado natural o artificial, trillado, despulpado) 
se efectúa conforme a las especificaciones técnicas de trabajo de cada especie 
(exposición al sol, temperatura de secado, revoluciones, intensidad de corte o 
aplastamiento, entre otras), para garantizar un proceso rápido, eficiente y seguro.
CR3.3 Los lotes de semillas se limpian (desalado, cribado, calibrado, aventado, 
separación por flotación, fricción y vibración, entre otros), seleccionando las semillas 
conforme a las especificaciones técnicas de trabajo de cada especie (luz de criba, 
tiempo e intensidad de trillado, intensidad de aventado, entre otras), para garantizar 
un proceso rápido, eficiente y seguro.
CR3.4 Los lotes de semillas se procesan manualmente o mediante maquinaria 
(desaladoras,  limpiadoras-cribadoras,  triarvejones,  aventadoras,  mesas 
densimétricas, entre otras) hasta conseguir la calidad indicada en las especificaciones 
técnicas de cada especie.
CR3.5 Los lotes de semillas se muestrean, según los protocolos de análisis de 
semillas, remitiendo las muestras al laboratorio, para controlar el estado y la calidad 
de las partidas.
CR3.6 El calibrado y recubrimiento (pildorado y peliculizado, entre otros) de los lotes 
de semillas, se llevan a cabo conforme a las especificaciones técnicas de trabajo 
(tamaño y forma, materiales de recubrimiento y aglutinantes, dosificación, colorante), 
teniendo en cuenta las especies y características de los lotes y empleando los 
equipos específicos para garantizar un resultado homogéneo y un proceso rápido 
y eficiente.
CR3.7 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en las labores 
de extracción, limpieza, selección y acondicionamiento de los lotes de semillas, 
seleccionándolos, manejándolos y manteniéndolos, conforme a las especificaciones 
técnicas del manual de instrucciones y colocándose el EPI correspondiente.
CR3.8 Los residuos generados como consecuencia de las labores de extracción, 
limpieza, selección y acondicionamiento de los lotes de semillas se separan, según 
el plan de gestión de residuos establecido por la empresa, depositándolos en los 
contenedores destinados a tal fin, para impulsar los ODS (Objetivos de Desarrollo 
Sostenible). es
RltoePgmr4ap: reA rslamut uacrocaen, nseeanrrtv rleoa tcoeiótsrn ad,s et)e ,s nseiiemgnuildileaons ed pnor  ocincuseetsrnuatacdc aliasos ne evnsa l rorieas cbailbelmisd aapcsae,r nace ossnu fy op crrmáemsee aarrvla ap cflariióngn od r(eíhfi utcrmaasbe apdjaaord ay,    2021-18187n https://ww
en condiciones de calidad según las normas técnicas de jardinería (NTJ) y de seguridad
laboral. Bc
CR4.1 El material necesario para el almacenaje de lotes de semillas se acopia, 
almacenándolo  en  las  condiciones  de  temperatura,  humedad  e  iluminación, 
recomendadas para no afectar adversamente, de forma directa o indirecta la calidad 
de los mismos y lograr su conservación hasta su utilización.
CR4.2 Los lotes de semillas se adecúan en cuanto a su contenido de humedad, 
procediendo a su secado por exposición al aire en ambientes secos, ventilados y 
sombríos o utilizando desecantes artificiales (semillas ortodoxas) o asegurando el 
mantenimiento de un nivel hídrico relativamente alto (semillas recalcitrantes), para 
una conservación segura y duradera.
CR4.3 Los almacenes y las cámaras para el almacenaje de los lotes de semillas se 
acondicionan (regulación y parametrización), según las necesidades (temperatura, 
humedad, iluminación, entre otras) de cada lote de semillas, para una conservación 
segura y duradera.
CR4.4 Los lotes de semillas limpias, seleccionadas y con el contenido de humedad se 
envasan, conservándose en los almacenes y cámaras, siguiendo las especificaciones 
técnicas de cada especie.
CR4.5 Las entradas, salidas y comprobaciones (mermas, repesos, entre otros) de 
los lotes de semillas de los almacenes se efectúan, cumplimentando los partes 
correspondientes, para asegurar su trazabilidad contable y localización.
CR4.6 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en la adecuación 
y  almacenaje  de  los  lotes  de  semillas,  seleccionándolos,  manejándolos  y 
manteniéndolos, conforme a las especificaciones técnicas del manual de instrucciones 
y colocándose el EPI correspondiente.
RP5: Preparar pedidos de semillas para su comercialización, siguiendo las instrucciones 
recibidas y condiciones de calidad según las normas técnicas de jardinería (NTJ) y de 
seguridad laboral.
CR5.1 El material necesario para la preparación de pedidos de semillas se acopia, 
almacenándolo  en  las  condiciones  de  temperatura,  humedad  e  iluminación 
recomendadas para no afectar adversamente, de forma directa o indirecta la calidad 
de los mismos y lograr su conservación hasta su utilización.
CR5.2 Los pedidos recibidos se preparan, comprobando el estado de los lotes 
afectados y la posibilidad de material, comunicando las posibles incidencias y, en el 
caso de semillas recalcitrantes, minimizando el tiempo de permanencia del producto 
embalado.
CR5.3 Las partidas de semilla preparadas para su expedición se clasifican en función 
de su naturaleza y destino. s
CR5.4 Los almacenes y cámaras para el almacenaje de los pedidos se acondicionan,  187ww
creoonrfdoermnaem aie nlatos .necesidades de uso, procediendo a su limpieza, desinfección y
CR5.5 Las máquinas de envasado se calibran, teniendo en cuenta el tipo de semillas
y las condiciones de almacenaje y transporte.
CR5.6 Los pedidos de semillas se forman, pesando la cantidad exacta de semillas 
solicitada, para no cometer equivocaciones.
CR5.7 El envasado, adjuntado de documentación y etiquetado de los pedidos 
de semillas se lleva a cabo, teniendo en cuenta las condiciones de transporte y 
almacenaje con rigor y minuciosidad.
CR5.8 Los equipos, maquinaria, aperos y herramientas se utilizan en las labores 
de  preparación  de  pedidos  de  semillas,  seleccionándolos,  manejándolos  y 
manteniéndolos, conforme a las especificaciones técnicas indicadas en el manual 
de instrucciones y colocándose el EPI correspondiente.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Cartografía, brújulas y GPS. Equipos de trepa y rappel (arneses, cuerdas, mosquetones 
de seguridad, cascos, aseguradores y bloqueadores). Escaleras, plataformas elevadoras y 
elevadores telescópicos. Dispositivos vibradores y vareadores. Lonas y redes. Herramientas 
de  mano:  navajas,  tijeras  de  poda,  entre  otras.  Guantes,  peines,  varas  y  pértigas. 
Escobas, cepillos, rastrillos, palas y recogedores. Sopladores, aspiradoras, barredoras. 
Bolsas, sacos y big-bags. Cajas, bandejas, palets, cubetas, palots, espuertas, capazos, 
canastas y bidones. Etiquetas. Tractores y remolques. Balanzas y básculas. Carretillas 
de mano, transpaletas manuales y eléctricas, carros y carretillas elevadoras. Sequeros 
solares y hornos y trenes de secado. Cribas y cedazos. Máquinas desaladoras, trilladoras, 
batidoras, despulpadoras, aventadoras, sopladoras, cribadoras, seleccionadoras, mesas 
densimétricas. Sistemas de aspiración y eliminación de polvo. Depósitos de flotación y 
Prevac. Cubas de termoterapia. Humidificadores y deshumidificadores. Gel de sílice. 
Equipos y productos para el recubrimiento de semillas. Sondas de muestreo y divisores de 
muestra. Lupas, pinzas y cuchillas. Recipientes de cierre hermético. Almacenes y cámara 
frigoríficas. Sistemas de control ambiental. Trampas para detección y captura de plagas 
de almacén. Material y equipos desinfectantes. Aparatos y material para evaluar el estado 
y la calidad y las semillas (germinadoras, medidores de humedad, tetrazolio, entre otros). 
Cosedoras, selladoras, envasadoras. Etiquetadoras. Equipos y aplicaciones informáticos. 
Equipos de protección individual (EPI).
Productos y resultados:
Frutos y semillas recolectadas en altura y en suelo. Lotes de frutos y semillas preparados 
tras su acopio provisional en el campo. Labores de extracción, limpieza, selección y 
acondicionamiento de los lotes de semillas, efectuadas. Lotes de semillas procesadas, 
almacenadas en los almacenes y cámaras frigoríficas. Pedidos de semillas preparados 
para su comercialización.
Información utilizada o generada:
Manuales de botánica y flora. Mapas topográficos y GPS. Cartografía de masas y 
ejemplares semilleros. Catálogo de especies vegetales y sus características. Información  e.
sobre climatología y meteorología. Claves de identificación de frutos y semillas. Bibliografía  w.b
botánica general y específica sobre producción y manejo de semillas de las especies a  187ww
pdreo dcuocnirt.r oBl ibalimogbriaefníata sl.o bCraet áblaongcooss  dceo mgeerrmciaolpelsa sdmea . mInastteruricacleiosn eys  edqeu mipaonse jpoa drea  stirsatebmajaoss 
fyo rmesatnatleensi meine nctaom dpeo .i nRsteallaacciioonneess ,d eeq zuoipnoass  yp rmodáuqcutionraass.  Pdela ns edmei llparse.v eCnactáiólong does  rdiees ugsoos 
laborales. Protocolos de la ISTA. Normativa relativa a sanidad vegetal. Normativa relativa
a producción, control y certificación de semillas y plantas en vivero. Normativa relativa a 
registro de variedades comerciales. Normativa relativa a trabajos en instalaciones de frío 
industrial. Normativa relativa a medio ambiente. Partes de trabajo. Normativa sobre semillas. 
Normas Internacionales de Ensayos de Semilla (Normas ISTA). Normas Tecnológicas de 
Jardinería (NTJ). Historial de campañas de recogida. Informes de procesos y rendimientos. 
Plan de Gestión de Residuos. Estándares de Calidad.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  4:  CONTROLAR  LAS  PLAGAS,  ENFERMEDADES, 
MALAS HIERBAS Y FISIOPATÍAS
Nivel: 2
Código: UC0525_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Determinar el estado sanitario de las plantas, siguiendo las indicaciones del personal 
técnico para adoptar las medidas oportunas en el control de plagas, enfermedades, malas 
hierbas y fisiopatías, cumpliendo la normativa aplicable.
CR1.1 Las unidades de muestreo de cultivos se señalan en el terreno, aplicando 
el protocolo establecido, adoptando las medidas oportunas en función de posibles 
plagas o enfermedades.
CR1.2 Los elementos de captura (trampas, placas engomadas, feromonas, cebos 
y otros) se ubican en el terreno, considerando las estaciones anuales, haciendo 
seguimiento de ellos, según protocolo establecido.
CR1.3 El seguimiento de los elementos de captura se efectúa, mediante visitas de 
reconocimiento en las estaciones requeridas, con la frecuencia establecida.
CR1.4 Los datos de los elementos de capturas, los síntomas y daños detectados en 
las plantas se registran, siguiendo el protocolo establecido.
CR1.5 Los datos climáticos y, en su caso, de estaciones de aviso, se registran, 
actualizándolos y estableciendo calendarios de control de plagas, enfermedades, 
malas hierbas y fisiopatías de las plantas según el protocolo establecido.
CR1.6 La flora y fauna auxiliar, plagas, enfermedades, carencias nutricionales, 
malas hierbas y fisiopatías más frecuentes se identifican, cuantificándolas con 
asesoramiento técnico.
CR1.7 Las muestras de plantas afectadas por agentes no identificados se toman, 
siguiendo el protocolo establecido, procediendo al envío al laboratorio o a la estación  s
fitopatológica correspondiente. oe.
RmPa2la:s  Ahpielircbaars  ylo sfi sitoraptaatmíaise netno sp lafintotassa nyi tasruioeslo , psaigrau iecnodmo blaasti r espplaegcaifisc,a ceionnfeersm teédcandiceass, 
establecidas, utilizando la maquinaria y herramientas, cumpliendo la normativa aplicable.
CR2.1 Los vehículos, máquinas, aperos y herramientas utilizadas en la aplicación 
del tratamiento fitosanitario se seleccionan, según el método de control empleado.
CR2.2  Los  productos  fitosanitarios  utilizados  en  el  tratamiento  del  cultivo  se 
transportan,  almacenándolos  y  manipulándolos  de  acuerdo  con  la  normativa 
aplicable.
CR2.3 Los productos fitosanitarios seleccionados, mediante asesoramiento técnico 
se preparan, mezclándolos y dosificándolos, siguiendo las indicaciones de la etiqueta 
y la normativa aplicable.
CR2.4 Las máquinas, aperos y herramientas utilizadas en el tratamiento fitosanitario 
se  regulan,  calibrándolas  manteniendo  la  dosificación  y  la  uniformidad  en  la 
aplicación.
CR2.5 Los productos fitosanitarios se aplican en el momento establecido, y con las 
condiciones climáticas requeridas, siguiendo instrucciones.
CR2.6 Los métodos no químicos de protección y control fitosanitario (técnicas 
culturales, medios físicos, control biológico, entre otros) se aplican, según el protocolo 
establecido.
CR2.7 Las máquinas, aperos y herramientas utilizadas en el tratamiento fitosanitario 
se limpian, cumpliendo la normativa aplicable.
CR2.8 El suelo, las instalaciones, maquinaria, herramientas y zonas de almacenaje 
se desinfectan, en caso requerido.
RP3:  Aplicar  medidas  de  protección  y  seguridad  en  la  aplicación  de  tratamientos 
fitosanitarios, para la manipulación en el almacenamiento de productos, envases y residuos 
de acuerdo con la normativa aplicable.
CR3.1 Los equipos de protección individual requeridos en la aplicación de productos 
fitosanitarios se utilizan, según el producto y la técnica, siguiendo las instrucciones 
del fabricante, cumpliendo la normativa aplicable.
CR3.2 Las medidas de reducción de riesgo en la aplicación de productos fitosanitarios 
en zonas específicas y respecto a cultivos próximos sensibles se toman, siguiendo 
los protocolos establecidos y la normativa aplicable.
CR3.3 Las medidas específicas en zonas tratadas recientemente con productos 
fitosanitarios que utilicen los trabajadores agrarios, aproveche el ganado o hayan 
de recolectarse, se toman, siguiendo los protocolos establecidos y la normativa 
aplicable.
CR3.4 Las medidas de protección durante la aplicación de productos fitosanitarios se  w.b
toman, según el riesgo de toxicidad para las personas, la fauna silvestre y el ganado,  187ww
de fitotoxicidad y de contaminación de suelos y aguas.
CR3.5  Los  envases  vacíos  se  enjuagan,  siguiendo  el  protocolo  establecido,
eliminándolos posteriormente según la normativa aplicable. Bc
CR3.6 El registro de plagas y de tratamientos en las explotaciones agrarias y el 
cuaderno de explotación se cumplimentan según los protocolos establecidos.
RP4: Comercializar productos fitosanitarios en establecimientos autorizados, cumpliendo la 
normativa aplicable sobre comercialización y uso sostenible de los productos fitosanitarios.
CR4.1  La  información  en  relación  con  el  uso  de  los  productos  fitosanitarios 
comercializados se proporciona al cliente en el momento de la venta de productos 
fitosanitarios para uso profesional.
CR4.2 La información general sobre los riesgos laborales del uso de los productos 
fitosanitarios para la salud y el medio ambiente, así como sobre las alternativas 
de bajo riesgo, se proporciona al cliente en el momento de la venta de productos 
fitosanitarios para uso no profesional, cumpliendo la normativa aplicable.
CR4.3 El carné que acredita los distintos niveles de capacitación básico y/o cualificado 
se requiere al titular al que se suministre un producto fitosanitario.
CR4.4 El carné para nivel de capacitación fumigador se solicita al personal de 
empresas de tratamientos cuando se suministren productos fitosanitarios que sean 
gases clasificados como tóxicos, muy tóxicos, o mortales, o que generen gases de 
esta naturaleza.
CR4.5 Los datos de los Registros de transacciones con productos fitosanitarios de 
uso profesional se cumplimentan en las operaciones de entrega a terceros.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos de seguimiento y detección de plagas y enfermedades. Equipos de estimación de 
riesgo de enfermedades. Medios de accionamiento y tracción: tractores, motores térmicos 
y eléctricos. Material para control y calibración de equipos. Equipos para la aplicación de 
productos fitosanitarios tanto autopropulsados como por tracción. Máquinas aplicadores 
de gránulos y microgránulos. Espolvoreadores, equipos manuales. Equipos y material de 
control de aplicación de productos fitosanitarios. Contenedores para gestión de residuos y 
envases. Material para delimitar, señalizar y proteger zonas tratadas. Equipos de limpieza. 
Equipos de protección individual.
Productos y resultados:
Estado sanitario de las plantas identificado. Control racional de las plagas, enfermedades, 
carencias, fisiopatías y hierbas de los cultivos, de manera que se asegure la producción 
sin riesgo para las personas y el medio ambiente. Control integrado o control ecológico de 
los cultivos cuando se trate de sistemas de producción integrada o producción ecológica. 
Productos fitosanitarios, envases y residuos manipulados y almacenados. Productos  es
fitosanitarios comercializados. o
IMcnoafmonreumraclai adcleiizó panrr o uydt uiulticizltiaozdsa arfi  ptoor sogadenunicteatorraisod.s Na. :oSrimsteamtivaa  adrem soengizuariddoa dc oemn uenl ittraarbioa jdoe y a tuétconriizcaoc-sióann iptaarriaa   OE-A-2021-18able en https://
sobre fabricación, comercialización y utilización de plaguicidas y productos fitosanitarios,
sus limitaciones de empleo, plazos de seguridad y niveles tolerables de residuos. Carné 
de manipulador de productos fitosanitarios de nivel cualificado. Etiquetas de productos 
fitosanitarios. Previsión climática para la realización oportuna de tratamientos. Registro 
Oficial de Productores y Operadores de productos fitosanitarios. Registro de plagas 
y  de  tratamientos  en  las  explotaciones  agrarias.  Cuaderno  de  explotación.  Niveles 
de capacitación de usuarios profesionales y vendedores. Carnés de aplicador. Manual 
de buenas prácticas agroambientales. Normativa sobre uso sostenible de productos 
fitosanitarios. Normativa de riesgos, de calidad y seguridad alimentaria.
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: MANEJAR TRACTORES Y MONTAR INSTALACIONES 
AGRARIAS, REALIZANDO SU MANTENIMIENTO
Nivel: 2
Código: UC0526_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Mantener los tractores, equipos de tracción y aperos para su conservación en estado 
de uso, siguiendo las especificaciones técnicas y cumpliendo la normativa aplicable.
CR1.1 Las máquinas, herramientas, útiles y materiales requeridos para mantener 
los tractores, equipos de tracción y aperos se seleccionan en función de la labor de 
mantenimiento requerida.
CR1.2 El taller se ordena, optimizando el espacio y facilitando el acceso a las 
herramientas y equipos de trabajo.
CR1.3 Los tractores y equipos de tracción se revisan y controlan con la periodicidad 
indicada en los manuales de mantenimiento detectando posibles averías o anomalías.
CR1.4 Las operaciones de mantenimiento preventivo de los tractores, máquinas y 
equipos de tracción se realizan, siguiendo los procedimientos establecidos.
CR1.5 Las operaciones de montaje/desmontaje, soldadura, reparación básica y 
mecanizado se realizan con los equipos y herramientas y con la precisión requerida 
manteniéndolos en estado de uso.
RP2: Preparar los tractores y equipos de tracción para su desplazamiento y utilización en 
las labores/operaciones programadas, cumpliendo el código de circulación y la normativa 
aplicable.
CR2.1  Los  equipos  (tractores,  aperos,  entre  otros)  requeridos  se  seleccionan, 
siguiendo las especificaciones técnicas para la labor a realizar. e.e
CR2.2 Los aperos y equipos se acoplan al tractor, regulándolos en función de la  187ww
labor a realizar y de las variables de trabajo.
CR2.3 El tractor, equipos de tracción, maquinaria y aperos desplazados por las vías 
públicas se señalizan y conducen cumpliendo el código de circulación y la normativa 
complementaria referente a circulación de vehículos agrícolas por vías públicas.
CR2.4 Los tractores, equipos de tracción, maquinaria y aperos se manejan, realizando 
la labor requerida, controlando el funcionamiento, la precisión y el ritmo de trabajo 
establecido, siguiendo con las normas técnicas y de seguridad específicas de cada 
uno de ellos.
CR2.5 Las técnicas sanitarias básicas y los primeros auxilios se aplican en caso de 
posibles accidentes evitando posibles complicaciones.
RP3: Instalar sistemas de protección y/o forzado de cultivos, utilizando los materiales 
requeridos según el cultivo, el medio y el sistema de producción, para mantenerlos 
operativos, según las especificaciones técnicas y cumpliendo la normativa aplicable.
CR3.1  Las  máquinas,  herramientas  y  materiales  requeridos  en  instalación  y 
mantenimiento de sistemas de protección y/o forzado se seleccionan en función del 
sistema de protección a instalar.
CR3.2 El terreno se despeja, acondicionándolo y nivelándolo, empleando máquinas 
y materiales requeridos en relación al tipo de instalación y sistema productivo de la 
empresa.
CR3.3 La estructura y cubierta de los sistemas de protección y/o forzado de cultivos 
requeridos se instala, siguiendo las especificaciones técnicas del fabricante y las 
económicas y productivas de la empresa.
CR3.4 Los sistemas de control ambiental (ventilación, calefacción, humidificación, 
entre otros) se instalan, revisándolos periódicamente manteniéndolos en estado de 
uso.
CR3.5 El sistema de protección y/o forzado instalado se revisa con la periodicidad 
establecida y sustituyendo los elementos deteriorados o desgastados en caso 
requerido, manteniéndolos en estado de uso.
RP4: Instalar los sistemas de riego y drenaje, manteniéndolos en estado de uso, para 
asegurar un desarrollo óptimo de los cultivos, siguiendo las especificaciones técnicas y 
económicas del proyecto, y cumpliendo a normativa aplicable.
CR4.1 Los equipos y medios técnicos requeridos en la instalación y mantenimiento 
de los sistemas de riego y drenaje se seleccionan en función del sistema de riego.
CR4.2 El sistema de riego seleccionado se instala, utilizando los medios técnicos  s
adaptándolos al desnivel del terreno, a las características del suelo y a la capa  oe.
freática. 187www.
CcoRn4 l.o3s  Lmaes doiobsra rse qsueenrcidilloass  yd sei gaucioepnidoo,  ienldeivcaacciióonn eys c toéncdnuiccacsió.n de agua se realizan  OE-A-2021-18able en https://
CR4.4 El sistema de riego se mantiene operativo, verificando su funcionamiento y 
sustituyendo los elementos averiados o desgastados en caso requerido.
CR4.5 El sistema de fertirrigación se instala, siguiendo las especificaciones técnicas, 
revisándolo y manteniéndolo operativo, según indicaciones técnicas.
CR4.6 El sistema de riego se programa, siguiendo las especificaciones técnicas 
ajustándolo a las dosis y tiempos de riego fijados, revisando que se cumplen los 
parámetros establecidos.
RP5:  Realizar  el  acondicionamiento  y  limpieza  de  los  locales  e  instalaciones,  para 
mantener su estado sanitario, siguiendo los protocolos establecidos y cumpliendo la 
normativa aplicable.
CR5.1  Los  procedimientos,  productos  y  equipos  de  limpieza,  desinfección, 
desinsectación y desratización autorizados se seleccionan, preparándolos en función 
de la labor que se va a realizar, según los protocolos establecidos y aplicando la 
normativa aplicable.
CR5.2 Los locales e instalaciones se limpian, desinfectan, desinsectan y desratizan 
con la frecuencia, productos y los procedimientos autorizados; comprobando que se 
encuentran aptos para su próximo uso, según los protocolos establecidos.
CR5.3 Los residuos generados en la limpieza de los locales e instalaciones (envases, 
residuos orgánicos, entre otros) se eliminan, siguiendo los protocolos establecidos y 
aplicando la normativa aplicable.
CR5.4 Los materiales, equipos y herramientas empleadas en la limpieza, desinfección, 
desinsectación y desratización de locales e instalaciones se mantienen en estado de 
uso.
RP6: Realizar las operaciones de mantenimiento de los sistemas eléctrico, de climatización 
y de suministro de agua de los locales e instalaciones, para asegurar un desarrollo óptimo 
de los cultivos, siguiendo las especificaciones técnicas y económicas del proyecto y 
cumpliendo la normativa aplicable.
CR6.1 La instalación eléctrica, de los locales e instalaciones se mantienen en estado 
de uso, mediante sustitución, adaptación o reparaciones sencillas verificando su 
funcionamiento.
CR6.2 El sistema de climatización de los locales e instalaciones se mantiene en 
estado de uso, mediante sustitución, adaptación o reparaciones sencillas, verificando 
su funcionamiento.
CR6.3 El suministro de agua de los locales e instalaciones se mantiene en estado  oe.
dfuen cuioson,a mmieednitaon.te sustitución, adaptación o reparaciones sencillas verificando su  2021-18187n https://www.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Instalaciones cubiertas para el cultivo. Equipos de riego: sistemas de bombeo y de 
distribución. Equipos de fertirrigación. Almacenes, instalaciones de secado y ventilación, 
instalaciones  de  frío,  medidores  de  humedad  y  temperatura.  Sistema  hidropónico, 
instalaciones abiertas (huertas) para el cultivo. Equipos de limpieza. Tractores y equipos 
de tracción, máquinas autopropulsadas y accionadas para el trabajo del suelo, aperos 
más frecuentes para el enganche y/o acople. Equipos e instrumentos de taller para 
mantenimiento y reparaciones de tractores y equipos de tracción. Recambios y accesorios.
Productos y resultados:
Tractores y equipos de tracción conservados y preparados para su utilización. Sistemas 
de protección y forzado de cultivos instalados y conservados. Sistemas de riego instalados 
y conservados. Locales e instalaciones acondicionados y limpios. Sistemas eléctricos, 
de climatización y de suministro de agua de los locales e instalaciones, instalados y 
conservados.
Información utilizada o generada:
Planos de instalaciones y almacenes. Manuales de montaje de instalaciones. Manuales 
de servicio y de taller de tractores, máquinas y equipos e información técnica sobre 
prestaciones de trabajo. Sobre posibilidades y limitaciones de las máquinas que se van 
a utilizar. Sobre procesos de mantenimiento de tractores, equipos de tracción, aperos 
e instalaciones. Normativa de Riesgos Laborales y Medioambientales. Código de la 
Circulación  y  normativa  complementaria.  Manual  de  buenas  prácticas  ambientales. 
Manuales  de  seguridad  alimentaria.  Fichas  con  información  sobre  fecha,  duración, 
rendimiento e incidencias de las operaciones realizadas. Normativa sobre producción 
ecológica.
MÓDULO FORMATIVO 1: PROPAGACIÓN DE PLANTAS EN VIVERO
Nivel: 2
Código: MF1479_2
Asociado a la UC: Realizar operaciones de propagación de plantas en vivero
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1:  Producir  plantas  mediante  propagación  por  semillas,  aplicando  las  técnicas  de 
reproducción sexual que correspondan en función de la especie a reproducir y medios  es
disponibles. o
CprEo1p.a1g aDceiósnc rpiboirr  sloesm imllaast,e irniadliecsa nndeoc leassa crioonsd iecnio nlae so dbete anlcmióanc ednea mpliaennttaos. mediante
CE1.2 Describir las técnicas de preparación del suelo y sustratos, explicando cómo
se puede favorecer la nascencia de las semillas.
CE1.3 Explicar los tratamientos pregerminativos de las semillas para romper el 
letargo, teniendo en cuenta los tipos de semillas.
CE1.4 Describir los métodos de siembra, tanto manual como mecanizada, señalando 
las condiciones de aplicación según la especie a reproducir, citando los distintos 
equipos y medios materiales aplicables en cada situación.
CE1.5  Indicar  las  operaciones  favorecedoras  de  la  germinación,  citando  las 
circunstancias de aplicación según los casos.
CE1.6 Explicar el procedimiento de conteo de la nascencia y reposición de marras, 
indicando los métodos de registro.
CE1.7 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en 
las  operaciones  de  obtención  de  plantas  mediante  propagación  por  semillas, 
seleccionando  los  más  apropiados  para  realizar  el  trabajo  en  condiciones  de 
seguridad.
CE1.8 En un supuesto práctico de obtención de plantas mediante propagación por 
semillas:
- Acopiar el material necesario para llevar a cabo la reproducción por semillas, 
almacenándolo en las condiciones requeridas hasta su utilización.
- Preparar el suelo o sustrato antes de la siembra (refinado, acolchado, solarización, 
entre otros), utilizando los medios necesarios (herramientas, aperos, maquinaría, 
entre otros) para favorecer la nascencia de la semilla.
- Realizar los tratamientos pregerminativos de la semilla (inmersión, escaldado, 
escarificado, desalado, humidificado, estratificado, entre otros) para romper los 
posibles letargos, teniendo en cuenta los tipos de semillas.
- Sembrar manual y mecánicamente teniendo en cuenta las condiciones de aplicación 
según la especie a reproducir.
- Dar el riego de asiento y posteriores, acolchado y otras operaciones favorecedoras 
de la germinación, siguiendo la programación de cultivo.
- Calcular el % de germinación y la reposición de marras según el protocolo de 
conteo.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
C2: Producir plantas mediante esquejado, aplicando técnicas de reproducción asexual en  oe.
función de la especie a reproducir y medios disponibles. w.
CesEq2u.e1j aDdoe syc erisbtiar qluoislla dmoa etenr ivaivleesr o,n iencdeicsaanridoos  laesn c opnrodpicaiognaecsió dne  aaslmexaucaeln ammeiedniaton.te  OE-A-2021-18able en https://
CE2.2 Describir las técnicas de preparación del suelo y sustratos, explicando cómo 
se puede favorecer el enraizamiento de los esquejes o estaquillas.
CE2.3 Explicar las técnicas de obtención de esquejes y estaquillas de la planta 
madre, de acuerdo con las condiciones de cada especie y con los tipos de esquejes 
y estaquillas para garantizar la calidad y viabilidad del material vegetal.
CE2.4 Enumerar las operaciones de preparación de esquejes y estaquillas, según la 
especie para facilitar el enraizado.
CE2.5 Explicar los procesos de plantación de esquejes y estaquillas en el medio de 
cultivo, indicando las condiciones de aplicación.
CE2.6 Explicar el procedimiento de conteo de marras, indicando los métodos de 
registro.
CE2.7 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en 
las operaciones de reproducción asexual, seleccionando los más apropiados para 
realizar el trabajo en condiciones de seguridad.
CE2.8 Enumerar los residuos que se generan en la obtención de plantas mediante 
esquejado o estaquillado, explicando cómo se separarían para impulsar los objetivos 
ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
CE2.9 En un supuesto práctico de enraizamiento de esquejes o estaquillas:
- Acopiar el material necesario para el esquejado y estaquillado, almacenándolo en 
las condiciones requeridas hasta su utilización.
- Preparar el suelo o sustrato antes de la plantación de los esquejes o estaquillas 
(refinado, acolchado, solarización, entre otros), utilizando los medios necesarios 
(herramientas, aperos, maquinaría, entre otros) para favorecer el enraizamiento de 
los esquejes o estaquillas.
- Separar las estaquillas y esquejes de la planta madre, aplicando las técnicas y 
métodos que garanticen la calidad y viabilidad del material vegetal.
- Preparar los esquejes y estaquillas recortando hojas, desfoliando, desflorando, 
entre otras.
- Plantar los esquejes y estaquillas en el medio de cultivo, teniendo en cuentas las 
condiciones de profundidad y densidad.
- Contar las marras, siguiendo el protocolo de conteo y cumplimentando los partes 
de trabajo. e
- Eliminar los residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos  187ww
para tal fin.
-( EMquainpeoj adre  lPosro teeqcuciipóons I,n dmivaidquuainl)a crioar,r easppeornods ieyn thee.rramientas, colocándose el EPI  BOE-A-cable e
C3: Producir plantas mediante acodado, aplicando técnicas de reproducción asexual en 
función de la especie a reproducir y medios disponibles.
CE3.1  Describir  los  materiales  necesarios  en  propagación  asexual  mediante 
acodado, indicando las condiciones de almacenamiento.
CE3.2 Describir las técnicas de preparación del suelo o sustrato, explicando cómo se 
puede favorecer el desarrollo de los acodos.
CE3.3 Explicar el proceso de preparación de acodos, describiendo las operaciones 
que se deben llevar a cabo (recorte de hojas, desfoliado, desflorado, cortes, entre 
otros) para favorecer la rizogénesis.
CE3.4 Describir el proceso de separación del plantón de la planta madre, indicando 
su clasificando en función del desarrollo radicular para destinarlo a comercialización 
o refuerzo.
CE3.5 Indicar el procedimiento a seguir con los plantones destinados a refuerzo, 
especificando las condiciones de plantación.
CE3.6 Explicar el procedimiento de conteo de marras, indicando los métodos de 
registro.
CE3.7 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en 
las operaciones de reproducción asexual, seleccionando los más apropiados para 
realizar el trabajo en condiciones de seguridad.
CE3.8 Enumerar los residuos generados como consecuencia de la obtención de 
plantas  mediante  acodado,  explicando  cómo  se  separarían  para  impulsar  los 
objetivos ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
CE3.9 En un supuesto práctico de acodado de una especie determinada:
- Acopiar los materiales necesarios para el acodado (hormonas de enraizamiento, 
cintas, plásticos, sustratos, tutores, entre otros), almacenándolos en las condiciones 
requeridas hasta su utilización.
- Preparar el suelo o sustrato antes de la realización de los acodos (refinado, 
acolchado, solarización, entre otros), utilizando los medios necesarios (herramientas, 
aperos, maquinaría, entre otros) para favorecer el desarrollo de los acodos.
- Preparar los brotes de acodo alto (recortes de hojas, desfoliado, desflorado, cortes 
y etiolado, embolsado de la zona de emisión de raíces, entre otros), estimulando la 
formación de raíces.
- Preparar los brotes de acodo bajo (recortes de hojas, desfoliado, desflorado, cortes,  bo
etiolado, entre otros), estimulando la formación de raíces. 187ww
- Separar las plantas procedentes de acodo de la planta madre, clasificándolas en
fruenfuceiórzno d een  scua sdoe dsea rsroelrl od eraficdiiecnutlaers .para decidir su destino a comercialización o a
- Plantar los plantones destinados a refuerzo, teniendo en cuenta las condiciones de 
plantación.
- Eliminar los residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos 
para tal fin.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
C4: Aplicar técnicas de reproducción asexual mediante injertado, en función de la especie 
a reproducir y medios disponibles.
CE4.1  Describir  los  materiales  necesarios  en  propagación  asexual  mediante 
injertado, indicando sus condiciones de almacenamiento.
CE4.2 Enumerar los criterios técnicos a tener en cuenta para seleccionar a las 
plantas madre donantes.
CE4.3 Describir las técnicas de separación del material vegetal de la planta madre, 
indicando que tienen que garantizar la calidad del material de multiplicación.
CE4.4 Explicar los métodos de preparación del patrón para recibir a la púa o yema, 
según el tipo de injerto.
CE4.5 Describir los tipos de injertos según la especie, épocas de injertado y técnicas 
a utilizar.
CE4.6 Explicar el procedimiento de conteo de marras, indicando los métodos de 
registro.
CE4.7 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en 
las operaciones de reproducción asexual, seleccionando los más apropiados para 
realizar el trabajo en condiciones de seguridad.
CE4.8 Enumerar los residuos generados como consecuencia de las operaciones de 
injertado, explicando cómo se separarían para impulsar los objetivos ODS (Objetivos 
de Desarrollo Sostenible).
CE4.9 En un supuesto práctico de realización de un injerto:
- Acopiar los materiales necesarios para el injertado (púas, yemas, chapas, hormonas, 
gomas, cintas, pastas de injertos, entre otros, almacenándolos en las condiciones 
requeridas hasta su utilización.
- Seleccionar las plantas madre para obtener el material vegetal, siguiendo criterios  o
técnicos (tipo de injerto, plantas sanas, jóvenes y vigorosas, con afinidad con el  187ww
patrón, entre otros).
-m Saedprea rlaar  ploasrt em aqtueer iaglaersa nvteicgee tlaal ecsa lnideacde sdaerli omsa ptearriaa le dl ein jmerutaltidpoli,c caocriótann.do de la planta
- Preparar el patrón o porta injerto antes de la implantación del injerto, acondicionándolo 
según las exigencias de cada especie para garantizar el éxito en la soldadura.
- Injertar en varios patrones, siguiendo los requerimientos de cada especie.
- Contar las marras, siguiendo el protocolo de conteo y cumplimentando los partes 
de trabajo.
- Eliminar los residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos 
para tal fin.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
C5:  Producir  plantas  mediante  hijuelos  y  división  de  mata,  aplicando  técnicas  de 
reproducción asexual en función de la especie a reproducir y medios disponibles.
CE5.1 Describir los materiales necesarios la propagación asexual por hijuelos, 
indicando sus condiciones de almacenamiento.
CE5.2 Describir las técnicas de preparación del suelo o sustrato, explicando cómo se 
puede favorecer las condiciones de arraigo.
CE5.3 Enumerar los cuidados de las plantas madre para acondicionarlas, indicando 
cómo se puede aumentar su capacidad reproductiva.
CE5.4 Explicar los procedimientos de separación de hijuelos, embriones foliares y 
división de mata, indicando tipo y características de las herramientas necesarias 
para evitar daños innecesarios en la planta madre.
CE5.5 Describir las técnicas plantación de las plantas obtenidas por hijuelos, división 
de mata y embriones foliares, indicando las condiciones de aplicación.
CE5.6 Explicar el procedimiento de conteo de marras, indicando los métodos de 
registro.
CE5.7 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en 
las operaciones de reproducción asexual, seleccionando los más apropiados para 
realizar el trabajo en condiciones de seguridad.
CE5.8 Enumerar los residuos generados como consecuencia de las operaciones 
de producción de plantas mediante hijuelos y división de mata, explicando cómo se 
separarían para impulsar los objetivos ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
CE5.9 En un supuesto práctico de reproducción por hijuelos o división de mata de  o
una especie determinada: 187ww
- Acopiar los materiales necesarios para llevar a cabo la multiplicación de plantas a
pbaarntdire djaes h, ijfiuteolrorse gou dlaivdiosiróens ,d ea nmtiatrtaan (shpijiuraenlotess, ,e mmbarcioentaess  fyo liasuresstr,a ptoesq,u eeñnatrse p loatnrotass),, 
almacenándolos en las condiciones requeridas hasta su utilización.
- Preparar el suelo o sustrato (mezcla, fertilización, llenado de contenedores, entre 
otros) antes de la implantación de los hijuelos, embriones foliares y pequeñas plantas 
obtenidas por división de mata, utilizando los medios necesarios (herramientas, 
aperos, maquinaría, entre otros) para favorecer las condiciones de arraigo.
- Acondicionar las plantas madre, retirando hojas o separando raíces para fomentar 
su capacidad reproductiva.
- Obtener hijuelos, embriones foliares y pequeñas plantas por división de mata, 
utilizando las herramientas necesarias para no ocasionar daños innecesarios en las 
plantas madre.
- Plantar hijuelos, embriones foliares y las pequeñas plantas obtenidas por división 
de mata, teniendo en cuenta la profundidad, densidad y distribución.
- Contar las marras, siguiendo el protocolo de conteo y anotándolo en los partes de 
trabajo.
- Eliminar los residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos 
para tal fin.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
C6: Producir plantas mediante tallos y raíces especializadas, aplicando técnicas de 
reproducción asexual en función de la especie a reproducir y medios disponibles.
CE6.1 Describir materiales necesarios en la propagación asexual mediante tallos y 
raíces especializados, indicando sus condiciones de almacenamiento.
CE6.2 Explicar los métodos de división de tallos, estolones y raíces especializadas 
a partir de la planta madre.
CE6.3 Exponer las técnicas de separación de los tallos y raíces especializadas, 
indicando tipo y características de las herramientas necesarias para evitar daños 
innecesarios en la planta madre.
CE6.4  Describir  las  técnicas  plantación  de  los  tallos  y  raíces  especializadas, 
indicando las condiciones de aplicación.
CE6.5 Explicar el procedimiento de conteo de marras, indicando los métodos de 
registro.
CE6.6 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en 
las operaciones de reproducción asexual, seleccionando los más apropiados para 
realizar el trabajo en condiciones de seguridad. es
CE6.7 Enumerar los residuos generados como consecuencia de las operaciones de  187ww
pseropdauraccríiaónn  pdaer ap liamnptausls mare ldoisa notbeje ttaivllooss  Oy DraSíc (eOsb ejestpiveocsia dlieza Ddeassa, reroxpllolic Saonsdtoe ncióbmleo). se
CE6.8 En un supuesto práctico de reproducción mediante tallos o raíces especializadas
de una especie determinada:
- Acopiar los materiales necesarios para llevar a cabo la multiplicación de plantas 
a partir de tallos o raíces especializadas (bulbos, cormos, rizomas, tubérculos, 
hormonas,  bandejas,  sustratos,  macetas,  entre  otros),  almacenándolos  en  las 
condiciones requeridas hasta su utilización.
-  Preparar  el  suelo  o  sustrato  antes  de  la  colocación  de  los  tallos  o  raíces 
especializados (mezcla, refinado, fresado, llenado de contenedores, entre otros), 
utilizando los medios necesarios (herramientas, aperos, maquinaría, entre otros) 
para lograr las condiciones necesarias de arraigo.
-  Obtener  tallos  o  raíces  especializados,  separándolos  de  forma  minuciosa  e 
intentando causar el menor daño posible a la planta madre.
- Implantar los tallos o raíces especializados a la profundidad, densidad y ubicación 
establecidas,  acondicionándolos  previamente  (limpieza,  corte,  aplicación  de 
estimulantes, entre otros).
- Contar las marras, siguiendo el protocolo de conteo y cumplimentado los partes de 
trabajo.
- Eliminar los residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos 
para tal fin.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.9; C3 respecto a CE3.9; C4 respecto a CE4.9; 
C5 respecto a CE5.9 y C6 respecto a CE6.8.
Otras capacidades:
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los 
clientes.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa 
respetando los canales establecidos en la organización.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados. s
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad. w.
Contenidos:
1. Botánica y fisiología vegetal
Plantas de vivero. Monocotiledóneas. Dicotiledóneas. Organografía y fisiología de las 
especies y variedades de uso más frecuente en vivero. Sistemática. Claves y otros 
procesos de identificación botánica.
2. Preparación del medio de cultivo para la propagación de plantas
Edafología.  Naturaleza  del  suelo:  características  y  comportamiento.  Propiedades 
agrológicas del suelo. Laboreo y fertilización (fitofortificantes). Equipos y maquinaria. 
Sustratos: materiales, tipos de mezcla, preparación y propiedades agrológicas. Criterios 
y técnicas de preparación del medio de cultivo. Corrección de deficiencias. Equipo 
de  Protección  Individual  (EPI).  Normativa  sobre  prevención  de  riesgos.  Normativa 
medioambiental. Normativa sobre buenas prácticas agrarias.
3. Propagación de plantas por semillas
La reproducción sexual en las plantas. Morfología de los órganos reproductores de las 
plantas. Formación, maduración y dispersión de las semillas y frutos. Tipos de semillas 
y frutos. Variedades tradicionales, híbridas y transgénicas. Épocas de siembra. Dosis 
y profundidad de siembra. Métodos y técnicas de siembra. La germinación. Fases: 
hidratación, germinación y crecimiento. Tratamientos pregerminativos y postgerminativos. 
Seguimiento y cuidado de la siembra. Materiales, herramientas, equipos, instalaciones y 
maquinaria. Equipo de Protección Individual (EPI). Normativa en materia de propagación 
de  plantas  en  vivero.  Normativa  sobre  prevención  de  riesgos  laborales.  Normativa 
medioambiental. Normativa sobre calidad de plantas de vivero. Normativa sobre buenas 
prácticas agrarias.
4. Multiplicación vegetativa de plantas
La reproducción asexual de las plantas. Los órganos para la multiplicación asexual. 
Especies que se reproducen vegetativamente. Técnicas de multiplicación vegetativa: 
estaquillado, esquejado, injertado, acodado, división de mata, separación de hijuelos, 
embriones foliares y reproducción mediante tallos y raíces especializados. Clasificación 
de bulbos, cormos y rizomas. Tratamiento del material reproductor de base. Manipulación 
y formulación de fitohormonas. Elección y formas de aplicación. Selección y control 
de parámetros ambientales. Nuevas tecnologías de control ambiental: controladores 
climáticos inteligentes. Materiales, herramientas, instalaciones y equipos utilizados en 
la reproducción asexual. Equipo de Protección Individual (EPI). Normativa en materia 
de propagación de plantas en vivero. Normativa sobre prevención de riesgos laborales. 
Normativa medioambiental. Normativa sobre calidad de plantas de vivero. Normativa 
sobre buenas prácticas agrarias.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones: es
Lceaoooncrinces ce  neutstaalei bltcnleiivoltiradone a tslcead ox e mnt ouoio nnrp msiervtosaaefptlreaisavscacaiiolio  oannsypae  ldlsi cepe ad rsuobatastlreeobá c:lndec ecirólie dnsso ep mceutneoe srdl taiapo  ruaoanmd ildubaacisetd inv ndtoeae,cl . ep csroSeimdveae pdnecectoesión nnsfcoi iddramee ra aarstiroieávcs aigasco dosdan e, l a tacbeaconurrieáaenclretddesoor,     OE-A-2021-18187able en https://www.
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con las operaciones de 
propagación de plantas en vivero, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de: un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: CULTIVO DE PLANTAS Y TEPES EN VIVERO
Nivel: 2
Código: MF1480_2
Asociado a la UC: Realizar operaciones de cultivo de plantas y tepes en vivero
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar labores de preparación del suelo para el cultivo de plantas directamente sobre 
él, y en su caso, de postlaboreo, utilizando técnicas y medios apropiados según el cultivo 
y condiciones existentes.
CE1.1 Describir los materiales que se utilizan en la preparación del suelo para el 
cultivo de plantas y en el postlaboreo, indicando sus condiciones de almacenamiento.
CE1.2 Detallar los pasos generales a seguir en la recogida de muestras de suelo, 
indicando que se siguen el protocolo de muestreo.
CE1.3 Definir las operaciones de preparación del suelo y de postlaboreo, especificando 
la técnica a emplear en cada una de ellas.
CE1.4 Indicar las labores de eliminación de patógenos o vegetación adventicia, 
explicando cómo se desarrollarían. es
CE1.5 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en  187ww
laapsr ooppieardaocsio pnaersa  dreea plizreapr aerla tcraióbna jdoe el ns uceolnod yic dioen epso sdtela sbeogreuori,d saedl.eccionando los más
CE1.6 Enumerar los residuos generados como consecuencia de las operaciones de 
preparación del suelo y postlaboreo, explicando cómo se separarían para impulsar 
los objetivos ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
CE1.7 En un supuesto práctico de preparación de un suelo como medio de cultivo:
- Acopiar el material necesario para llevar a cabo las labores de preparación del suelo 
y de postlaboreo, almacenándolos en las condiciones requeridas hasta su utilización.
- Recoger muestras del suelo para su análisis, siguiendo los protocolos de muestreo.
- Realizar las labores de preparación del suelo y de postlaboreo, aplicando la técnica 
adecuada a cada una de ellas.
- Eliminar los residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos 
para tal fin.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
C2: Aplicar operaciones de plantación, trasplante y arranque de plantas de diferente 
tipología, aplicando técnicas que favorezcan el desarrollo de la planta, en función de la 
especie, características y finalidad comercial.
CE2.1 Describir los materiales que se utilizan en la plantación, trasplante y arranque 
de plantas, indicando sus condiciones de almacenamiento.
CE2.2 Describir el proceso de plantación, teniendo en cuenta las condiciones 
técnicas de aplicación.
CE2.3 Explicar las labores que se llevan a cabo antes del trasplante, siguiendo el 
programa de trabajo.
CE2.4 Describir los procesos que se llevar a cabo antes y después del trasplante, 
explicando el objetivo de disminuir el porcentaje de marras.
CE2.5 Explicar el procedimiento de conteo de marras, indicando los métodos de 
registro.
CE2.6 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en las 
operaciones de plantación, trasplante y arranque, seleccionando los más apropiados 
para realizar el trabajo en condiciones de seguridad.
CE2.7 Enumerar los residuos generados como consecuencia de las operaciones  es
de plantación, trasplante y arranque de plantas, explicando cómo se separan para  o
impulsar los objetivos ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible). 187ww
CE2.8 En un supuesto práctico de trasplante en vivero:
- Acopiar el material necesario para el trasplante, almacenándolos en las condiciones
requeridas hasta su utilización.
- Extraer la planta, acondicionando las raíces y parte aérea antes del trasplante.
- Trasplantar la especie seleccionada, utilizando la técnica apropiada a ese cultivo.
- Contar las marras, transcurrido el tiempo de aclimatación, siguiendo el protocolo de 
conteo y cumplimentando el parte de incidencias.
- Eliminar los residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos 
para tal fin.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
C3: Aplicar labores de cultivo de planta en contenedor, utilizando técnicas que favorezcan 
el desarrollo del cultivo y medios disponibles.
CE3.1 Describir los materiales que se utilizan en el cultivo de planta en contenedor, 
indicando sus condiciones de almacenamiento.
CE3.2 Indicar las operaciones previas al cultivo de planta en contenedor, especificando 
el orden que llevan en el plan de trabajo.
CE3.3 Reconocer los tipos de sustrato, indicando sus características de acuerdo con 
la porosidad, textura, estructura, nivel de nutrientes y composición química.
CE3.4 Indicar tipos de trasplante de planta cultivada en contenedor, teniendo en 
cuenta el tamaño de la planta.
CE3.5 Describir el proceso de acondicionamiento de la planta cultivada en contenedor 
para su expedición o trasplante, especificando los deterioros y mermas de valor 
comercial que puede sufrir.
CE3.6 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en el 
cultivo de planta en contenedor, seleccionando los más apropiados para realizar el 
trabajo en condiciones de seguridad.
CE3.7 Enumerar los residuos generados como consecuencia del cultivo de planta en 
contenedor, explicando cómo se separan para impulsar los objetivos ODS (Objetivos 
de Desarrollo Sostenible).
CE3.8 En un supuesto práctico de cultivo de planta en contenedor:
- Acopiar el material necesario para el cultivo de planta en contenedor (sustratos, 
contenedores, abonos, entre otros), almacenándolos en las condiciones requeridas  es
hasta su utilización. o
-n eMceeszicdlaard eloss d es ucsatdraat opsla nqtuae. formen el medio de cultivo, teniendo en cuenta las
- Llenar los contenedores con el sustrato, teniendo en cuenta la compactación del
mismo.
- Trasplantar la especie seleccionada, utilizando la técnica apropiada a ese cultivo.
- Contar las marras, transcurrido el tiempo de aclimatación, siguiendo el protocolo de 
conteo y cumplimentando el parte de incidencias.
- Eliminar los residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos 
para tal fin.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
C4:  Aplicar  operaciones  de  recepado,  entutorado,  pinzado,  podas  de  formación  y 
sobreinjerto, entre otras labores culturales, en plantas cultivadas directamente sobre el 
suelo del vivero, identificando materiales, equipos y medios necesarios.
CE4.1 Describir los materiales a utilizar en las labores culturales de recepado, 
entutorado, pinzado, podas de formación y sobreinjerto, entre otras, indicando sus 
condiciones de almacenamiento.
CE4.2 Identificar los estados fenológicos de las plantas y el estado de desarrollo 
óptimo  de  cada  cultivo,  indicando  en  qué  momento  se  deben  realizar  estas 
operaciones.
CE4.3 Enumerar las labores culturales de recepado, entutorado, pinzado, podas 
de formación y sobreinjerto, entre otras, describiendo su técnica de aplicación en 
función del tipo de planta que tengamos.
CE4.4 Explicar el procedimiento de conteo de marras, indicando los métodos de 
registro.
CE4.5 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en 
las labores culturales de plantas cultivadas directamente sobre el suelo del vivero, 
seleccionando  los  más  apropiados  para  realizar  el  trabajo  en  condiciones  de 
seguridad.
CE4.6  Enumerar  los  residuos  generados  como  consecuencia  de  las  labores 
culturales aplicadas en plantas cultivadas directamente sobre el suelo del vivero, 
explicando cómo se separan para impulsar los objetivos ODS (Objetivos de Desarrollo 
Sostenible).
CE4.7 En un supuesto práctico de realización de labores culturales sobre plantas 
cultivadas directamente sobre el suelo del vivero:
- Acopiar los materiales necesarios para las labores culturales, almacenándolos en 
las condiciones requeridas hasta su utilización. e.
--la  OAs pbolsipceaervrr aalcar iseo lno eepsset arcaducolit oudnreae dlsee scs uanlrteruocrlealosle adsre iad lsae,   prteleacnneitepana, ddinoof o, eremnn atcunutdoeorna tada o lal,a  ppsei ncrzsoaondndoaic  ryioe nsepel osre ndssteao b ldalees.   OE-A-2021-18187able en https://ww
plantas, máquinas y aperos disponibles.
- Contar las marras, transcurrido el tiempo de aclimatación, siguiendo el protocolo de 
conteo y cumplimentando el parte de incidencias.
- Eliminar los residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos 
para tal fin.
- Manejar equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI (Equipo 
de Protección Individual) correspondiente.
C5: Aplicar técnicas de cultivo de césped para la producción de «tepes» siguiendo 
parámetros técnicos y en función de los medios disponibles.
CE5.1 Describir los materiales necesarios para el cultivo de césped cuyo destino es 
la producción de «tepes», indicando sus condiciones de almacenamiento.
CE5.2 Describir las características botánicas de las especies de césped, especificando 
cuáles son las más utilizadas en la producción de «tepes».
CE5.3 Citar los pasos a seguir en la colocación de mantas soporte, describiendo las 
labores de preparación y distribución del sustrato.
CE5.4 Describir las operaciones de siembra, plantación y arranque de tepes, teniendo 
en cuenta la programación del cultivo.
CE5.5 Describir las operaciones culturales de riego, fertilización y siega, entre otros, 
de tepes, siguiendo un orden lógico de actuación.
CE5.6 Enumerar los criterios de calidad a tener en cuenta para la catalogación del 
producto obtenido, indicando las deficiencias que se pueden encontrar.
CE5.7 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en el 
cultivo de césped para producir «tepes», seleccionando los más apropiados para 
realizar el trabajo en condiciones de seguridad.
CE5.8 Enumerar los residuos generados como consecuencia del cultivo de césped, 
cuyo destino es la producción de «tepes», explicando cómo se separan para impulsar 
los objetivos ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
CE5.9 En un supuesto práctico de cultivo de tepes:
- Acopiar los materiales necesarios para la producción de tepes, almacenándolos en 
las condiciones requeridas hasta su utilización.
- Extender las mantas soporte de cultivo, sobre las que se va a aplicar el sustrato,  es
fijándolas al suelo. o
-e lP dreespaarrraorl leol  dseuls strisatteom ya d risatdriibcuuilralor., aplicando el espesor establecido para conseguir
- Sembrar o plantar utilizando la técnica apropiada.
- Aplicar las labores de riego, abonado y el resto de labores culturales, siguiendo el 
programa de mantenimiento de cada tipo de césped.
- Extraer las placas de césped preimplantado, levantándolas y cortándolas con el 
cortacésped.
- Hacer el seguimiento de los tepes extraídos, detectando posibles deficiencias en su 
calidad y cumplimentando el parte de incidencias.
- Eliminar los residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos 
para tal fin.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
C6: Demostrar el manejo de los sistemas de riego y fertirrigación utilizados en viveros en 
función del tipo de cultivo y factores externos.
CE6.1 Enumerar los tipos de sistemas de riego presentes en viveros de producción 
de planta, describiendo las características de cada uno de ellos e indicando sus 
condiciones de almacenamiento.
CE6.2 Identificar los elementos que conforman un sistema de riego determinado, 
explicando su funcionamiento dentro de la instalación.
CE6.3 Explicar los elementos y factores que influyen negativamente en la eficiencia 
de los diferentes sistemas de riego, indicando la conducta a adoptar para que su 
incidencia sea mínima.
CE6.4 Reconocer los tipos de sistemas de riego utilizados en viveros, describiendo 
su manejo y mantenimiento.
CE6.5 Enumerar los residuos generados como consecuencia del manejo de los 
sistemas de riego y fertirrigación, explicando cómo se separan para impulsar los 
objetivos ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
CE6.6 En un supuesto práctico de manejo y control del riego en un vivero:
- Regular el sistema de riego en función de los parámetros indicados.
- Aplicar las operaciones básicas de mejora de la eficiencia del riego, recolocando 
emisores o eliminando barreras físicas, entre otras.
- Hacer el seguimiento del riego, detectando posibles anomalías y cumplimentando  es
el parte de incidencias. o
-p aErlaim tianla firn l.os residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos
- Manejar los sistemas de riego, manteniéndolos conforme a las especificaciones
técnicas del fabricante.
C7: Aplicar fertilizantes de fondo, enmiendas y fertilización foliar, siguiendo las dosis y 
formas de aplicación, en función de la especie, estado fenológico, medio de cultivo y 
equipos disponibles.
CE7.1 Identificar los tipos de fertilizantes a utilizar en un cultivo, describiendo las 
características más significativas de cada uno de ellos e indicando sus condiciones 
de almacenamiento.
CE7.2 Enumerar los pasos a seguir para la recogida de muestras de suelo, agua y 
hojas, explicando los criterios que establece el protocolo de muestreo.
CE7.3 Enumerar los sistemas de aplicación del abonado de fondo y de las enmiendas, 
especificando las condiciones de aplicación en cada caso concreto.
CE7.4 Describir los fertilizantes foliares, en función de las carencias que pueden 
tener nuestras plantas.
CE7.5 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en la 
aplicación de fertilizantes al cultivo, seleccionando los más apropiados para realizar 
el trabajo en condiciones de seguridad.
CE7.6 Enumerar los residuos generados como consecuencia de la aplicación de 
fertilizantes de fondo, enmiendas y fertilizantes foliares, explicando cómo se separan 
para impulsar los objetivos ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
CE7.7 En un supuesto práctico de aplicación de fertilizantes:
- Acopiar los fertilizantes utilizados en el ciclo de cultivo de plantas en vivero, 
acondicionándolos  en  caso  necesario  y  almacenándolos  en  las  condiciones 
requeridas hasta su utilización.
- Recoger muestras de agua, suelo y hojas, siguiendo los protocolos de muestreo.
- Incorporar el producto fertilizante al suelo utilizando la técnica apropiada para 
favorecer el desarrollo del cultivo.
- Aplicar los fertilizantes foliares, utilizando el agua de riego o bien de forma localizada.
- Eliminar los residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos 
para tal fin.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
C8: Demostrar el manejo de sistemas de control ambiental utilizados en viveros, para  o
conseguir el desarrollo del cultivo con unos determinados valores de los parámetros  187ww
ambientales.
CdeE 8p.r1o dEuncucmióenr adre l opsla tniptao,s d dees cinrsibtaielancdioo nlae sfu dnec icóonn qtruoel  atimenbeienn ctaald par eusneon dtees  eelnlo sv.iveros
CE8.2 Identificar los elementos que conforman un sistema de control ambiental 
determinado, explicando su funcionamiento dentro de la instalación.
CE8.3 Explicar los elementos y factores que influyen negativamente en la eficiencia 
de los diferentes equipos e instalaciones de control ambiental, indicando la conducta 
a adoptar para que su incidencia sea mínima.
CE8.4 Reconocer los distintos tipos de sistemas de control ambiental utilizados en 
viveros, describiendo su manejo y mantenimiento.
CE8.5 Enumerar los residuos generados como consecuencia del manejo de los 
sistemas de control ambiental, explicando cómo se separan para impulsar los 
objetivos ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
CE8.6 En un supuesto práctico de manejo y control ambiental en un vivero:
- Regular los sistemas de control ambiental en función de los parámetros indicados.
- Hacer seguimiento del funcionamiento de los sistemas de control ambiental, 
detectando posibles anomalías, y cumplimentando el parte de incidencias.
- Eliminar los residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos 
para tal fin.
-  Manejar  los  sistemas  de  control  ambiental,  manteniéndolos  conforme  a  las 
especificaciones técnicas del fabricante.
C9: Aplicar operaciones de embalaje, etiquetado y acondicionamiento de plantas y tepes 
para su expedición y transporte utilizando los materiales y técnicas necesarias y siguiendo 
las fases establecidas.
CE9.1 Describir los materiales necesarios para el embalaje y etiquetado de plantas 
y tepes, indicando sus condiciones de almacenamiento.
CE9.2 Describir los parámetros a tener en cuenta en la preparación, acondicionamiento 
y etiquetado de pedidos de plantas y tepes, en función de la finalidad comercial de 
las partidas.
CE9.3 Explicar las operaciones propias del embalaje de pedidos, teniendo en cuenta 
el tipo de producto y que debe permanecer el mínimo de tiempo.
CE9.4 Explicar el funcionamiento de un almacén de expedición de pedidos, teniendo 
en cuenta que debe facilitar la carga y descarga de los pedidos.
CE9.5 Reconocer los equipos utilizados en el embalaje y etiquetado de plantas y  o
tepes, describiendo su manejo y mantenimiento. 187ww
CE9.6 Enumerar los residuos generados como consecuencia de las operaciones de
etrmanbsaplaojrete, ,e etixqpuleictaanddoo y c aócmoon dsiec iosenpaamriaenn tpoa drae  implapnutlsaasr  ylo tse poebsje ptiavoras  sOuD eSx p(Oedbijceitóivno sy 
de Desarrollo Sostenible).
CE9.7 En un supuesto práctico de acondicionamiento de plantas y tepes para su 
expedición y transporte:
- Acopiar el material necesario para el embalaje, etiquetado y acondicionamiento de 
pedidos de plantas y tepes, almacenándolos en las condiciones requeridas hasta su 
utilización.
- Formar pedidos, acondicionándolos, etiquetándolo y embalándolos según el tipo de 
producto y de la finalidad comercial.
- Agrupar pedidos en función de las expediciones y el etiquetado, para facilitar las 
operaciones de carga y descarga
- Eliminar los residuos generados, depositándolos en los contenedores establecidos 
para tal fin.
- Manejar los sistemas de acondicionamiento de plantas y tepes para su expedición y 
transporte, manteniéndolos conforme a las especificaciones técnicas del fabricante.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.8; C4 respecto a CE4.7; 
C5 respecto a CE5.9; C6 respecto a CE6.6; C7 respecto a CE7.7; C8 respecto a CE8.6 y 
C9 respecto a CE9.7.
Otras capacidades:
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los 
clientes.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa 
respetando los canales establecidos en la organización.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad.
Contenidos:
1. Preparación del suelo y substratos en el cultivo de plantas b
Tcuipltoivso d een  scuaemlop:o p. rSoupsietrdaatod:e cso fmíspicoanse ny teqsu,í mcliacsaisfi.c aTcéicónni cya tsip odse.  pNroerpmaarasc pióanra d lea  psureeploasra pcaióran 
dTeé cmnieczacsl adse.  pAolmstlaacbeonraemo iye nsuto fi yn acliodnasde. rPvaroctioócno dloes  cpoamrap loan reenctoegsi dya  mdee zmculaess. trPaoss dtlea bsoureeloo.. 
Tipos de fertilizantes y su finalidad. Aplicación de fertilizantes: abonado de fondo, abonado
por  vía  foliar,  entre  otros.  Fertirrigación.  Normas  para  la  aplicación  de  fertilizantes. 
Equipos y maquinaria para la preparación del medio de cultivo, enmacetados y llenado 
de contenedores. Equipos de protección individual (EPI). Normativa en materia de cultivo 
de plantas y tepes en vivero. Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normativa 
medioambiental. Normativa sobre aplicación de productos fertilizantes. Normativa de 
certificación y control de plantas de vivero. Normativa de calidad y comercialización de 
plantas y tepes de vivero. Normativa sobre buenas prácticas agrarias.
2. Técnicas de trasplante de plantas cultivadas en suelo o en contenedor
Fases del cultivo. Operaciones pretrasplante: normas de acondicionamiento de material 
vegetal,  según  su  naturaleza.  Trasplante  a  contenedor:  tipos  de  contenedores  y 
metodología. Trasplante mecanizado. Trasplante a campo. Operaciones post-trasplante: 
labores culturales inmediatas al trasplante. Técnicas de trasplante. Labores culturales 
sobre la parte aérea: técnicas. El entutorado: técnica, finalidad. El pinzado y aclareo: 
técnica manual, finalidad. El pinzado mecánico. El aclareo químico. El repicado en campo: 
técnica,  finalidad.  Materiales  auxiliares  utilizados  en  las  operaciones  de  trasplante. 
Técnicas  de  conteo.  Factores  que  influyen  en  el  porcentaje  de  marras.  Equipo  de 
Protección Individual (EPI). Normativa en materia de cultivo de plantas y tepes en vivero. 
Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. Normativa 
sobre aplicación de productos fertilizantes. Normativa de certificación y control de plantas 
de vivero. Normativa de calidad y comercialización de plantas y tepes de vivero. Normativa 
sobre buenas prácticas agrarias.
3. Cultivo de tepes
Especies y variedades. Preparación del suelo. Tipos de sustratos. Siembra: metodología 
y tipos. Plantación de esquejes. Operaciones culturales específicas del cultivo de tepes: 
abonado, siega, escarificado y extracción. Métodos y técnicas de cultivo de tepes. Equipo 
de Protección Individual (EPI). Normativa en materia de cultivo de plantas y tepes en 
vivero. Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. 
Normativa sobre aplicación de productos fertilizantes. Normativa de certificación y control 
de plantas de vivero. Normativa de calidad y comercialización de plantas y tepes de vivero. 
Normativa sobre buenas prácticas agrarias.
4. Expedición de pedidos de plantas y tepes
Elementos para el embalaje y expedición de material vegetal. Procedimiento de embalaje 
y conservación de material vegetal. Almacenaje, transporte y aviverado. Calidad de 
plantas y tepes. Sistemas de expedición (carrys «carros daneses», entre otros). Almacén 
de expedición de pedidos: funcionamiento general. Métodos y técnicas de expedición de 
pedidos de plantas y tepes. Equipo de Protección Individual (EPI). Normativa en materia 
de cultivo de plantas y tepes en vivero. Normativa sobre prevención de riesgos laborales. 
Normativa medioambiental. Normativa sobre aplicación de productos fertilizantes. Normativa 
de certificación y control de plantas de vivero. Normativa de calidad y comercialización de 
plantas y tepes de vivero. Normativa sobre buenas prácticas agrarias.
5. Instalaciones, maquinaria y equipos en el cultivo de plantas y tepes en vivero es
Vpcscliooiisvmnrte efaaormotsrim:zap taseiapc rnsoidó iseóne  ny:  c  iopnayrasl geltnoaaftaclnaacailczlclaiiaizóóscan nidót..é  onMrE..m  sIaEnitqcrfisuauctcasiinetl,ua ansrcrcaiiiaisosat,n  e eelhmigsneae, r sesrraai ls msdrt:eie ieem ugnvmoatea.sbn s Irdtn áileyavc  ecruieirelóonqgnsauo,,di   pyestoú ridsosnet  ee cpclmelroiemsan,sst aer etonidzllet eaeam dsmh oebue.n imnteEo niqsdut uainfiqil cp.u avRoeicsvi ei eólgdornooes,      OE-A-2021-18187able en https://www.
destinado a la producción de plantas y tepes. Mantenimiento y manejo de máquinas y
equipos de un vivero destinado a la producción de plantas y tepes. Equipo de Protección 
Individual (EPI). Normativa en materia de cultivo de plantas y tepes en vivero. Normativa 
sobre  prevención  de  riesgos  laborales.  Normativa  medioambiental.  Normativa  sobre 
aplicación de productos fertilizantes. Normativa de certificación y control de plantas de 
vivero. Normativa de calidad y comercialización de plantas y tepes de vivero. Normativa 
sobre buenas prácticas agrarias.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con las operaciones de cultivo 
de plantas y tepes en vivero, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de: un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: PRODUCCIÓN DE SEMILLAS
Nivel: 2
Código: MF1481_2
Asociado a la UC: Realizar operaciones de producción de semillas
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar técnicas de trepa y desplazamiento por la copa de los árboles, practicando  187ww
saoltburrea  yá rsbuoelelos. o estructuras artificiales, así como de recolección de frutos y semillas en
CE1.1  Enumerar  los  materiales,  herramientas  y  equipos  necesarios  para  la 
recolección en altura y en suelo de frutos y semillas, explicando las condiciones para 
su acopio y almacenamiento.
CE1.2 Describir técnicas de recolección de frutos y semillas, tanto en altura como 
en suelo, teniendo en cuenta la especie, individuo, zona o población de recogida, 
cantidad a obtener, medios disponibles y época programada.
CE1.3 Identificar los componentes del equipo de trabajo en altura, comprobando su 
estado.
CE1.4 Reconocer el equipo de los trabajos en altura deteriorado o caducado, 
inutilizándolo o retirándolo para garantizar la fiabilidad y seguridad del material de 
trabajo.
CE1.5 Describir situaciones de riesgo en la ejecución de trabajos en altura, indicando 
los sistemas de señalización del árbol o zona de trabajo.
CE1.6 Explicar las técnicas utilizadas en la trepa, rappel y/o desplazamientos en la 
copa de árboles, teniendo en cuenta la seguridad y la programación de los trabajos.
CE1.7 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en las 
operaciones de recolección de semillas y frutos en altura y suelo, seleccionando los 
más apropiados para realizar el trabajo en condiciones de seguridad.
CE1.8 En un supuesto práctico de trepa y desplazamiento por la copa de los árboles, 
así como de recolección de frutos y semillas:
- Acopiar los materiales, herramientas y equipos necesarios para la recolección en 
altura y en suelo de frutos y semillas, seleccionando los necesarios para ese trabajo.
- Comprobar el estado de los componentes del equipo de los trabajos en altura, 
inutilizando los deteriorados.
- Señalizar el árbol o la zona de trabajo, detectando posibles situaciones de riesgo.
- Instalar los equipos utilizados en los trabajos en altura, comprobando que están 
bien instalados para trabajar con seguridad.
- Realizar los trabajos de ascenso-descenso y desplazamiento en altura, de forma 
segura.
- Recolectar frutos y semillas tanto en suelo como en altura, aplicando distintas 
técnicas y medios.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI  w.b
(Equipo de Protección Individual) correspondiente. 187ww
Cap2l:i cFaonrdmoa lra slo ttéecsn dicea fsr unteocse ys aserimasil leans  fyu npcreiópna rdaer lloas e psapreac sieu  yt rsaunss pcoarrtaec yte arílsmtiaccaesn.amiento,
CE2.1  Citar  los  materiales  necesarios  en  las  operaciones  de  transporte  y 
almacenamiento de lotes de frutos y semillas, describiendo las condiciones de 
almacenamiento.
CE2.2 Explicar las características de los frutos y semillas, agrupándolos en lotes 
según su naturaleza.
CE2.3  Describir  el  proceso  de  etiquetado  de  frutos  y  semillas,  resaltando  la 
importancia de realizarlo de manera inequívocamente.
CE2.4 Explicar los procesos de descarga y almacenaje de lotes de frutos y semillas 
en relación al tipo de semilla.
CE2.5  Citar  las  incidencias  más  frecuentes  en  los  procesos  de  descarga  y 
almacenamiento, indicando los procedimientos de control.
CE2.6 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en 
las operaciones de transporte y almacenamiento de lotes de frutos y semillas, 
seleccionando  los  más  apropiados  para  realizar  el  trabajo  en  condiciones  de 
seguridad.
CE2.7 En un supuesto práctico de formación de lotes de frutos y semillas y preparación 
para su transporte y almacenamiento:
- Acopiar el material necesario para el transporte y almacenaje de lotes de frutos y 
semillas, almacenándolo en las condiciones recomendadas para su conservación.
-  Preparar  los  lotes  de  frutos  y  semillas,  detectando  posibles  anomalías  y 
cumplimentando el parte de incidencias.
- Etiquetar los lotes de frutos y semillas, de manera inequívoca.
- Descarga los lotes de frutos y semillas, almacenándolos según las especificaciones 
técnicas de cada especie.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
C3: Aplicar técnicas de extracción, limpieza, selección y acondicionamiento de lotes de 
semillas, teniendo en cuenta los requerimientos de los mismos y los medios disponibles.
CE3.1 Describir los distintos materiales necesarios en las operaciones de extracción, 
limpieza, selección y acondicionamiento de lotes de semillas, teniendo en cuenta las 
condiciones de almacenamiento. s
CE3.2 Explicar el proceso de extracción de las semillas, según las especies para  187ww
garantizar un proceso rápido, eficiente y seguro.
CgaEr3a.n3t izDaer sucnri bpirro ceel spor orcáepsidoo ,d eefi lcimiepniteez ya  sdeeg ularos. semillas, según las especies para
CE3.4 Enumerar métodos de procesado de las semillas, explicando los criterios de 
calidad que se deben conseguir.
CE3.5 Describir el proceso de recogida de muestras de cada lote de semillas, 
siguiendo los protocolos ISTA (Asociación internacional de muestreo de semillas) 
que garantizan la calidad de las partidas.
CE3.6 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en las 
operaciones de extracción, limpieza, selección y acondicionamiento de lotes de 
semillas, seleccionando los más apropiados para realizar el trabajo en condiciones 
de seguridad.
CE3.7 En un supuesto práctico de extracción, limpieza, selección y acondicionamiento 
de lotes de semillas:
-  Acopiar  el  material  necesario  para  la  extracción,  limpieza,  selección  y 
acondicionamiento  de  lotes  de  semillas,  almacenándolo  en  las  condiciones 
recomendadas para su conservación.
- Extraer semillas de un fruto carnoso, garantizando un proceso seguro, rápido y 
eficiente.
- Limpiar un lote de semillas, garantizando un proceso seguro, rápido y eficiente.
- Procesar lotes de semillas según las especificaciones técnicas de cada especie 
para alcanzar la calidad indicada.
- Recubrir las semillas con los materiales de recubrimiento adecuados para garantizar 
un resultado homogéneo.
- Recoger muestras de semillas para enviar al laboratorio, siguiendo los protocolos 
ISTA.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
C4: Aplicar técnicas de almacenamiento a diferentes tipos de semillas, teniendo en cuenta 
las variables específicas de cada especie para su conservación.
CE4.1  Describir  los  distintos  materiales  necesarios  en  el  almacenamiento  de 
diferentes tipos de semillas, indicando las condiciones recomendadas para su 
conservación.
CE4.2 Citar los procedimientos de adecuación de la humedad, teniendo en cuenta si  s
la semilla es ortodoxa o recalcitrante. oe.
CfriEg4o.r3ífi Ecassp,e icnidficicaarn ladso  claosn dreiccioonmeesn ddea daacos npdaicraio cnaadmai eenstpoe dceie l.os almacenes y cámaras
CE4.4 Enumerar las condiciones necesarias para la conservación de los lotes de
semillas ya preparadas, teniendo en cuenta las necesidades de cada lote de semillas.
CE4.5 Citar los procedimientos de entradas, salidas y comprobaciones (mermas, 
repesos, entre otros) de los lotes de semillas de los distintos almacenes, teniendo 
en cuenta que deben garantizar la trazabilidad contable y localización de los lotes 
de semillas.
CE4.6 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en el 
almacenamiento de diferentes tipos de semillas, seleccionando los más apropiados 
para realizar el trabajo en condiciones de seguridad.
CE4.7 En un supuesto práctico de almacenaje de lotes de semillas:
-  Acopiar  el  material  necesario  para  el  almacenaje  de  los  lotes  de  semillas, 
almacenándolo en las condiciones recomendadas para su conservación.
- Acondicionar los almacenes y cámaras para el almacenaje de los lotes de semillas, 
según las necesidades de cada lote de semillas
- Envasar los lotes de semillas siguiendo las especificaciones técnicas de cada 
especie para garantizar su conservación.
- Controlar las entradas y salidas de lotes de semillas de los distintos almacenes, 
cumplimentando los partes correspondientes.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
C5: Definir el proceso de preparación de pedidos de semillas para su expedición y 
comercialización utilizando los materiales y técnicas necesarias.
CE5.1 Describir los distintos materiales necesarios en las operaciones de preparación 
de pedidos de semillas, indicando las condiciones de almacenamiento.
CE5.2 Citar incidencias que pueden presentarse en la preparación de pedidos de 
semillas, haciendo hincapié al caso de semillas recalcitrantes.
CE5.3 Clasificar las partidas de semillas preparadas para su expedición, en función 
de su naturaleza y destino.
CE5.4 Enumerar las operaciones de adecuación de los almacenes y cámaras 
frigoríficas, conforme a su uso.
CE5.5 Explicar las operaciones de calibrado de las máquinas de envasado, teniendo 
en cuenta los tipos de semillas.
CE5.6 Describir el proceso de formación de pedidos de semillas, indicando que se  o
debe pesar la cantidad exacta para no cometer equivocaciones. 187ww
CE5.7 Reconocer los equipos, maquinaria, aperos y herramientas utilizados en
laapsr ooppiaedraocsi opnaeras  rdeea lipzraerp eal rtaracibóanj od een  pceodniddiocsio ndees  sdeem siellagsu,r idsaedle.ccionando los más
CE5.8 En un supuesto práctico de preparación de pedidos de semillas:
-  Acopiar  el  material  necesario  para  la  preparación  de  pedidos  de  semillas, 
almacenándolo en las condiciones recomendadas para su conservación.
- Revisar los pedidos de semillas detectando posibles anomalías y cumplimentando 
el parte de incidencias.
- Clasificar las partidas de semillas en función de su naturaleza y destino.
- Acondicionar los almacenes y cámaras para el almacenaje de los pedidos, conforme 
a su uso.
- Calibrar las máquinas de envasado teniendo en cuenta el tipo de semillas.
- Preparar un pedido de semillas, pesando la cantidad exacta de semillas.
- Envasar, etiquetar y adjuntar la documentación de los pedidos de semillas, teniendo 
en cuenta las condiciones de transporte y almacenaje.
- Manejar los equipos, maquinaria, aperos y herramientas, colocándose el EPI 
(Equipo de Protección Individual) correspondiente.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.7; C4 respecto a CE4.7; 
C5 respecto a CE5.8.
Otras capacidades:
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los 
clientes.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa 
respetando los canales establecidos en la organización.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad. e.
Contenidos: 187ww
1. Recolección de frutos y semillas en altura y en suelo
Tipos de frutos: secos y carnosos. Características de frutos y semillas. Maduración de
frutos y semillas. Épocas, zonas y poblaciones de recogida. Herramientas, equipos y  Bc
materiales necesarios para la recolección en altura y en suelo de frutos y semillas. Métodos
y técnicas de recolección en suelo. Métodos y técnicas de recolección en altura. Trepa: 
ascenso y descenso. Rappel. Técnicas de trepa y rappel. Desplazamiento en la copa: 
anclajes y movimientos. Señalización de los trabajos en altura. Situaciones de riesgo. 
Equipo de Protección Individual (EPI). Normativa de trabajos en altura. Normativa sobre 
prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. Normativa sobre recolección, 
almacenamiento y conservación de frutos y semillas.
2. Preparación y acondicionamiento de lotes de frutos y semillas recolectados
Acopio de frutos y semillas en campo. Formación de lotes de frutos y semillas. Etiquetado. 
Materiales utilizados en la formación de lotes de frutos y semillas: envases y etiquetas. 
Transporte a almacén: preparación y formación de lotes de frutos y semillas. Métodos de 
descarga y almacenado. Condiciones de conservación durante el almacenaje: incidencias 
y anomalías. Procesos de extracción, limpieza, selección y acondicionamiento de semillas. 
Métodos de extracción de frutos secos y carnosos. Métodos de limpieza y selección de 
semillas. Métodos y técnicas de acondicionamiento de semillas. Materiales utilizados en 
la extracción, limpieza, acondicionamiento y muestreo de semillas. Muestreo de lotes de 
semillas. Materiales utilizados en la extracción, limpieza, selección y acondicionamiento 
de semillas. Muestreo de lotes de semillas. Sanidad de frutos y semillas.
3. Almacenamiento de lotes y pedidos de semillas
Adecuación del contenido de humedad de lotes de semillas. Condiciones de envasado 
y  conservación. Tratamientos  de  desinfección.  Organización  de  almacén;  partes  de 
trabajo cumplimentados e incidencias. Métodos, técnicas y materiales utilizados en la 
formación de lotes y pedidos de semillas: envases y etiquetas. Incidencias y anomalías 
en la preparación de pedidos. Métodos de clasificación de pedidos. Pesado y embalaje de 
pedidos. Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. 
Normativa sobre recolección, almacenamiento y conservación de frutos y semillas. Normas 
de comercialización y transporte.
4. Instalaciones, maquinaria y equipos para el almacenaje y procesado de semillas
Equipos de seguridad utilizados en los trabajos en altura. Elementos de señalización. 
Etiquetadoras.  Herramientas  utilizadas  en  los  procesos  de  extracción,  limpieza  y 
acondicionamiento. Maquinaria de extracción, limpieza, selección y acondicionamiento 
de lotes de frutos y semillas. Equipos de extracción, procesado y acondicionamiento 
de semillas. Herramientas de toma de muestras. Cámaras frigoríficas. Almacenes de 
conservación de lotes de semillas y frutos y de pedidos de semillas. Equipos de pesaje. 
Cosechadoras,  máquinas  de  envasado  y  etiquetado  de  pedidos.  Normativa  sobre 
prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. Normativa sobre recolección, 
almacenamiento y conservación de frutos y semillas.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo  s
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo  oe.
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,  w.
aocriceenstaibtiivlidoa cdo muon ievseprsaacli osy  dep ruosteoc:ción  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter  2021-18187n https://ww
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  realización  de 
operaciones de producción de semillas, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: CONTROL FITOSANITARIO
Nivel: 2
Código: MF0525_2
Asociado a la UC: Controlar las plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopatías
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Realizar el seguimiento protocolizado de las plantas determinando el estado sanitario, 
cumpliendo la normativa aplicable.
CE1.1 Explicar en base a qué características se ubican las unidades de muestreo 
en el suelo.
CE1.2 Indicar cuáles son los elementos de captura y seguimiento.
CE1.3 Describir la fauna auxiliar, plagas, enfermedades, carencias nutricionales, 
malas hierbas y fisiopatías más habituales de las plantas.
CE1.4 Explicar los métodos de cuantificación en función de los diferentes elementos 
a cuantificar.
CE1.5 En un supuesto práctico de seguimiento y detección de problemas sanitarios 
en las plantas, a partir de unas condiciones dadas:
- Señalar en el terreno las unidades de muestreo, aplicando el protocolo establecido. e.
-e nUgboimcaard alass,  feesrotamcoionnaess,  cye beolesm) eenn teols t edrere ncoa,p stuigrau ieyn dseog eul imprioetnotcoo l(otr easmtapbalse,c ipdloa.cas  2021-18187n https://ww
- Efectuar la revisión de las estaciones y elementos de captura y seguimiento y las
visitas de reconocimiento con la frecuencia establecida.
- Registrar los datos de capturas y los síntomas y daños detectados en las plantas, 
siguiendo el protocolo establecido.
- Recoger los datos climáticos de estaciones de aviso.
- Preparar las muestras afectadas por agentes no identificados al laboratorio o 
estación fitopatológica correspondiente.
CE1.6 En un supuesto práctico de seguimiento y detección de problemas sanitarios 
en las plantas, a partir de unas condiciones dadas:
- Aplicar el protocolo establecido, señalando y ubicando las unidades de muestreo 
en el terreno.
- Realizar los conteos, registrando, elaborando los datos obtenidos.
- Tomar una muestra para su envío al laboratorio, con las técnicas y materiales 
adecuados.
-  Identificar  y  cuantificar  los  casos  más  habituales  de  fauna  auxiliar,  plagas, 
enfermedades, carencias nutricionales, malas hierbas y fisiopatías observadas.
C2: Aplicar los métodos de control fitosanitario de plagas, enfermedades, malas hierbas, 
carencias y fisiopatías, en plantas y suelo, siguiendo la normativa aplicable.
CE2.1 Describir los vehículos, máquinas, aperos y herramientas utilizadas en la 
aplicación, según el método de control empleado.
CE2.2 Describir las condiciones del transporte, almacenamiento y manipulación de 
los productos fitosanitarios de acuerdo con la legislación vigente.
CE2.3 Describir los procesos de preparación, mezcla y dosificación de los productos 
elegidos, siguiendo las indicaciones de la etiqueta y la normativa vigente.
CE2.4 Explicar la regulación y calibrado de las máquinas, aperos y herramientas 
empleados, para mantener la dosificación deseada y la uniformidad en la aplicación.
CE2.5 Indicar qué dispositivos de seguridad deben revisarse en las máquinas y 
equipos de control fitosanitario para comprobar que funcionan correctamente y de 
forma segura.
CE2.6 Describir las condiciones climáticas requeridas y en el momento adecuado 
para aplicar los productos fitosanitarios.
CE2.7 Enumerar y describir los posibles métodos «no químicos» de prevención,  b
protección y control fitosanitario (técnicas culturales, medios físicos, control biológico,  187ww
entre otros) según el protocolo establecido.
CquEí2m.8ic oD daed oc ounnt rsoul dpeu epslatog apsrá, ecnticfeor mdee daapdliecas cyi ófinsi odpea utína str,a at apmariteirn dtoe  buinoalósg cicoon,d fiícsioicnoe os 
dadas:
- Identificar los elementos y su función de los accionamientos, de máquinas y 
herramientas utilizados en la aplicación del tratamiento.
- Realizar el enganche, regulación y calibrado de la maquinaria y herramientas a 
utilizar, para una dosis dada y unas variables de trabajo establecidas.
- Preparar y dosificar el producto según la información de la etiqueta y las indicaciones 
técnicas.
- Manejar las máquinas utilizadas, comprobando la dosis aplicada y consiguiendo el 
ritmo y calidad de trabajo requeridos.
- Limpiar las máquinas, equipos y material utilizado.
C3: Aplicar medidas de protección y seguridad en la realización de tratamientos, de 
acuerdo con la normativa aplicable sobre productos fitosanitarios, envases y residuos.
CE3.1 Describir el uso de los equipos de protección individual requeridos para el 
trabajo, según el producto y técnica aplicados.
CE3.2 Enumerar las medidas de reducción de riesgo en zonas específicas y respecto 
a cultivos próximos sensibles, según la normativa vigente.
CE3.3 Identificar las medidas específicas en zonas tratadas recientemente que 
utilicen los trabajadores agrarios, aproveche el ganado o hayan de recolectarse.
CE3.4 Describir las medidas de protección según el riesgo de toxicidad para las 
personas, la fauna silvestre y el ganado, de fitotoxicidad y de contaminación de 
suelos y aguas.
CE3.5 Describir las técnicas para eliminar y gestionar los envases vacíos, según la 
normativa vigente.
CE3.6 Explicar la estructura y funcionamiento del Registro de plagas y de tratamientos 
en las explotaciones agrarias y del cuaderno de explotación.
CE3.7 Dado un supuesto práctico de aplicación de un tratamiento biológico, físico o 
químico de control de plagas, enfermedades y fisiopatías a partir de unas condiciones 
dadas:
- Seleccionar los EPIs adecuados.
- Tomar las medidas específicas de reducción de riesgo en cultivos próximos 
sensibles. es
- Tomar las medidas de protección requeridas para un producto determinado, según  187ww
su clasificación toxicológica e indicaciones de la etiqueta.
- Aplicar a los envases la práctica del triple enjuagado.
- Limpiar correctamente las máquinas, equipos y material utilizado después de la 
aplicación.
- Cumplimentar el Registro de plagas y de tratamientos en las explotaciones agrarias.
C4: Comercializar productos fitosanitarios en establecimientos autorizados, cumpliendo la 
normativa aplicable.
CE4.1 Enumerar la información relacionada con el uso de los productos fitosanitarios 
que  debe  proporcionarse  al  cliente  en  el  momento  de  la  venta  de  productos 
fitosanitarios para uso profesional.
CE4.2 Enumerar la información relacionada con el uso de los productos fitosanitarios 
que  debe  proporcionarse  al  cliente  en  el  momento  de  la  venta  de  productos 
fitosanitarios para uso no profesional.
CE4.3 Indicar los distintos tipos de carnés que especifican los niveles de capacitación 
exigibles a usuarios profesionales y vendedores, según la legislación vigente.
CE4.4 Indicar el ámbito de actuación y el tipo de productos fitosanitarios que ampara 
cada nivel de capacitación.
CE4.5 En un supuesto práctico de comercialización de un producto fitosanitario:
- Describir un caso en que deba requerirse al cliente un carnet básico.
- Describir un caso en que deba requerirse al cliente un carnet cualificado.
- Describir un caso en que deba requerirse al cliente un carnet de «fumigador».
- Indicar en cada supuesto anterior las características del producto fitosanitario 
comercializado y el ámbito de actuación del usuario profesional.
-  Indicar  los  datos  a  reflejar  en  el  Registro  de  transacciones  con  productos 
fitosanitarios.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.5 y CE1.6; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.7; C4 respecto a 
CE4.5.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Cumplir con las normas de producción fijadas por la organización. oe.
DFienmaloizsatrra erl  utrna bbaujeon a hteancdeire pnrdoofe as icornitaelr.ios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia. 2021-18187n https://ww
Mantener el área de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organización. BOE-A-cable e
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Contenidos:
1. Las plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopatías de las plantas
Agentes bióticos. Clasificación. Descripción e identificación. Plagas, enfermedades y 
malas hierbas más frecuentes. Clasificación, descripción y daños que producen.
Agentes abióticos. Clasificación. Descripción e incidencia. Fisiopatías más frecuentes.
Factores ambientales y climatológicos (acción de la luz, de las temperaturas, de la nieve 
y el granizo).
Factores derivados del suelo (acción del agua, estructura, carencias nutricionales, abonos 
y pH).
Agentes beneficiosos. Flora y fauna auxiliar. Clasificación. Descripción e incidencia.
2. Métodos de detección, identificación y seguimiento de las alteraciones y agentes 
nocivos de las plantas
Factores ambientales y climatológicos que afectan a los parásitos y patógenos en la zona.
Interpretación de la información de estaciones climatológicas y de aviso. Estaciones y 
elementos de captura y seguimiento (trampas y sus tipos, placas engomadas, feromonas, 
cebos). Técnicas de conteo. Cuantificación.
Registro y elaboración de datos: croquis, unidades de muestreo, técnicas a emplear, 
tamaño de la muestra, localización de los puntos de conteo, materiales y equipos, fichas 
y gráficos.
Preparación y envío de muestras al laboratorio.
Determinación de la incidencia de plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopatías en 
función del protocolo establecido. Diagnóstico.
Toma de decisiones en protección fitosanitaria e iniciación a la evaluación comparativa. 
Prácticas de identificación de agentes nocivos y de organismos de control biológico y su 
manejo.
Cuantificación de la incidencia de la fauna y flora auxiliar.
3. Métodos de control de las alteraciones y agentes nocivos de las plantas
Medios y métodos de prevención, protección y control de plagas, enfermedades, malas 
hierbas y fisiopatías de las plantas: Culturales. Físicos. Químicos. Biológicos. Aplicación. 
Selección. Producción integrada y producción ecológica. Principios generales de la gestión 
integrada de plagas. e.
Estrategias y técnicas para la gestión integrada de plagas. 187ww
Control biológico y otras técnicas alternativas para el control de plagas en distintos cultivos.
Principios generales de la gestión integrada de plagas.
Productos fitosanitarios: sustancias activas y preparados comerciales.
Definición, descripción y clasificación. Elección de productos fitosanitarios. Presentación. 
Ingredientes. Preparación de caldos o polvos. Transporte y almacenamiento. Preparación, 
mezcla y aplicación.
Métodos de aplicación de productos fitosanitarios.
Factores a tener en cuenta para una eficiente y correcta aplicación.
Importancia de la dosificación y de los volúmenes de aplicación. Espolvoreo. Pulverización. 
Atomización. Fumigación. Nebulización. Características. Casos prácticos.
Maquinaria  y  equipos  de  aplicación  de  productos  fitosanitarios.  Clasificación: 
espolvoreadores, pulverizadores, atomizadores, fumigadores, nebulizadores. Descripción 
y funcionamiento. Puesta a punto. Preparación, regulación y calibración de maquinaria 
y equipos de tratamientos. Limpieza, regulación y calibración de los equipos. Prácticas 
de revisión y calibración de los equipos riesgos relacionados con el uso de equipos de 
aplicación de productos fitosanitarios. Prácticas de aplicación de tratamientos fitosanitarios. 
Eliminación de envases vacíos.
4. Protección y seguridad en el control de las alteraciones y agentes nocivos de las 
plantas. Seguridad en el almacenamiento, transporte y uso sostenible de productos 
fitosanitarios
Riesgo de los productos fitosanitarios: indicador de riesgo. Etiquetas y fichas de datos 
de seguridad. Riesgos laborales derivados de la utilización de productos fitosanitarios 
para la salud de las personas: Riesgos para el consumidor por residuos de productos 
fitosanitarios. Manera de evitarlos y medidas de emergencia en caso de contaminaciones 
accidentales. Concepto de seguridad alimentaria y Alerta sanitaria. Riesgos laborales para 
la población en general y los grupos vulnerables.
Riesgos laborales para el aplicador: Intoxicaciones y otros efectos sobre la salud.
Vigilancia sanitaria de la población expuesta a plaguicidas.
Prácticas de primeros auxilios. Estructuras de vigilancia sanitaria y disponibilidad de 
acceso para informar sobre cualquier incidente o sospecha de incidente.
Medidas para reducir los riesgos laborales sobre la salud: Niveles de exposición del 
operario. Posibles riesgos laborales derivados de realizar mezclas de productos.
Medidas preventivas y de protección del aplicador. Riesgos laborales derivados de la 
utilización de productos fitosanitarios para el medio ambiente. Riesgos derivados de la 
utilización de para el medio ambiente. Medidas para reducir dichos riesgos, incluyendo 
medidas de emergencia en caso de contaminaciones accidentales.
Buenas prácticas ambientales en relación a la preservación de los recursos naturales, 
biodiversidad, flora y fauna.
Protección y medidas especiales establecidas en la Directiva Marco del Agua. Normativa  o
aplicable. Casos prácticos. 187www.
Spdreeo cdlouusec ntaoclisiam  fietcnootsorarsen cidttaear  iloodssu.  rpaPienrintnesc oipesil.o  sRt readgneis slptaroo rt trdeae,z  apabllaimlgidaaacsde .yn  Radmeeq ieturnaisttoiat omsyi e enmnto amsn iaeptnue lraeiacx ipódlnoe t ahdciegio ienlneoess    OE-A-2021-18able en https://
agrarias. El cuaderno de explotación. Equipos de protección individual específicos para la 
actividad. Prácticas de identificación y utilización de EPIs.
Normativa aplicable al cultivo.
Relación trabajo-salud: normativa sobre prevención de riesgos laborales. Primeros auxilios. 
Seguridad social agraria.
Normativa  aplicable  que  afecta  a  la  utilización  de  productos  fitosanitarios:  Compra 
transporte y almacenamiento.
Recogida de productos o subproductos del proceso de aplicación. Sistemas de gestión y 
tratamiento de envases y residuos.
5.  Comercialización  de  productos  fitosanitarios.  Usuarios  profesionales  y  no 
profesionales. Normativa específica
Normativa  que  afecta  a  la  comercialización  y  compra  de  productos  fitosanitarios: 
Autorización y registro de productos fitosanitarios y medida en que afecta a la utilización 
de los mismos. Registro Oficial de Productores y Operadores. Estructura y funcionamiento 
del Registro. Usuario profesional, distribuidor y asesor.
Métodos para identificar los productos fitosanitarios ilegales y riesgos laborales asociados 
a su uso. Infracciones, sanciones y delitos.
Niveles de cualificación para usuarios profesionales y vendedores.
Carnés de aplicador. Información en la venta.
Identificación e interpretación de las etiquetas y de las fichas de datos de seguridad: 
Clasificación y etiquetado.
Pictogramas, palabras de advertencia, frases de riesgo o indicaciones de peligro, consejos 
de prudencia, síntomas de intoxicación y recomendaciones para el usuario.
Casos prácticos. Transmisión eficaz de la información al cliente. Registros de transacciones 
con productos fitosanitarios. Datos del Registro.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con 
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
salud laboral, accesibilidad universal, diseño universal o diseño para todas las personas y 
protección medioambiental es
Perfil profesional del formador o formadora: 187ww
1efo.n rfDmeoramms eisndiigaoud dieeesn ,tl oemss :acloanso hciiemrbieanst oys  fiys liaosp atétícansi,c aqsu ere slaec iaocnraeddoitsa rcáo nm eeld ciaonnttero ul ndae  dlaes  lpalsa gdaoss,   OE-A-2021-18able en https://
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniería Técnica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 5: MECANIZACIÓN E INSTALACIONES AGRARIAS
Nivel: 2
Código: MF0526_2
Asociado a la UC: Manejar tractores y montar instalaciones agrarias, realizando su 
mantenimiento
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Realizar el mantenimiento de tractores y equipos de tracción para su conservación en 
estado de uso, siguiendo las especificaciones técnicas requeridas.
CE1.1 Describir los tipos de tractores y otros equipos de tracción.
CE1.2 Describir los componentes y funcionamiento de tractores y equipos de tracción.
CE1.3 Relacionar los principios físicos básicos (fuerza, trabajo, potencia, velocidad) 
con las características técnicas y las prestaciones de las máquinas agrarias.
CE1.4 Analizar las principales operaciones de mantenimiento y su frecuencia en los 
tractores y equipos de tracción utilizados en la explotación.
CE1.5 Explicar las características más importantes de las herramientas, implementos, 
recambios y materiales utilizados en el mantenimiento de los tractores y equipos de 
tracción.
CE1.6  Describir  las  medidas  de  prevención  de  riesgos  laborales  y  protección 
medioambiental que hay que tener en cuenta en el mantenimiento de los tractores y 
equipos de tracción.
CE1.7 En un supuesto práctico de mantenimiento de tractores y/o equipos de tracción  oe.
utilizados en la explotación agraria a partir de unas condiciones dadas: w.
-o pOerrdaecnióanr .y seleccionar las herramientas, útiles y materiales necesarios para cada  OE-A-2021-18able en https://
- Ejecutar las operaciones de mantenimiento de uso, interpretando correctamente las 
indicaciones de un programa de mantenimiento.
- Ejecutar reparaciones básicas y adaptaciones sencillas, realizando operaciones de 
montaje/desmontaje y soldadura con los equipos y herramientas adecuados y con la 
precisión requerida.
- Identificar aquellas averías a reparar en un taller especializado.
- Operar con destreza las herramientas seleccionadas.
- Comprobar el correcto funcionamiento de la máquina después de su mantenimiento.
- Registrar en un diario de mantenimiento las operaciones realizadas y las incidencias 
observadas indicando el tiempo aconsejable para repetir la operación.
- Eliminar los residuos o subproductos del mantenimiento.
C2: Operar con tractores y equipos de tracción en las labores/operaciones programadas 
y en la circulación por vías públicas, aplicando las medidas de prevención de riesgos 
laborales.
CE2.1 Describir los mecanismos de accionamiento y el manejo de los tractores, 
equipos de tracción y herramientas.
CE2.2 Describir los procedimientos de regulación y ajuste de los equipos en función 
de las condiciones de trabajo.
CE2.3  Describir  las  medidas  de  prevención  de  riesgos  laborales  y  protección 
medioambiental en el manejo de los tractores y equipos de tracción utilizados en la 
explotación.
CE2.4 En un supuesto práctico de manejo de tractores y equipos de tracción en una 
explotación agraria a partir de unas condiciones dadas:
- Identificar los elementos de accionamiento y su función.
- Determinar las variables de trabajo correctas (velocidad, solicitud de potencia, 
reglajes y regulaciones, recorridos y circuitos de trabajo).
- Señalizar el tractor, equipo de tracción o herramienta cumpliendo el código de 
circulación, referente a circulación por vías públicas.
- Acoplar en su caso, y regular la máquina o equipo en función de las variables de  e.e
trabajo requeridas. b
-c aOlipdeardaers d diees ttrraabmaejon tree qlouse trridaoctso.res y equipos de tracción consiguiendo los ritmos y
- Realizar las técnicas de primeros auxilios en la simulación de un accidente. Bc
C3: Realizar la instalación y mantenimiento de los sistemas de protección y forzado de 
cultivos, aplicando las medidas de prevención de riesgos laborales.
CE3.1 Explicar la utilidad y el funcionamiento de las instalaciones y de sus dispositivos 
de regulación y control.
CE3.2 Identificar y describir las distintas instalaciones de protección y forzado de los 
cultivos.
CE3.3 Describir los invernaderos, túneles y acolchados en función de la climatología 
de la zona y el tipo de cultivo.
CE3.4  Describir  los  requerimientos  del  terreno,  materiales  y  medios  para  la 
construcción de diferentes tipos de protecciones.
CE3.5 Interpretar planos de instalaciones de protección de cultivos.
CE3.6 Describir las operaciones comprendidas en el proceso de construcción de 
instalaciones de protección y forzado de cultivos.
CE3.7 Describir las operaciones de mantenimiento de las instalaciones de protección 
y forzado.
CE3.8 En un supuesto práctico de instalación de estructuras para la protección y 
forzado de cultivos en una explotación agraria a partir de unas condiciones dadas:
- Nivelar el terreno empleando máquinas y materiales adecuados al tipo de instalación 
y al sistema productivo de la empresa.
-  Instalar  la  estructura  siguiendo  las  especificaciones  técnicas,  económicas  y 
productivas de la empresa.
- Colocar las cubiertas de los sistemas de protección siguiendo las prescripciones 
técnicas y en el momento adecuado.
- Mantener las instalaciones de protección y forzado.
C4: Realizar la instalación y mantenimiento de los sistemas de riego, con las técnicas 
adecuadas y la destreza requerida, para asegurar un desarrollo óptimo de las plantas.
CE4.1 Explicar la utilidad y el funcionamiento de las instalaciones y de sus dispositivos 
de regulación y control.
CE4.2 Describir los componentes de los sistemas de riego. e.e
CE4.3 Explicar la puesta a punto que hay que llevar a cabo antes de la puesta en  187ww
marcha o parada de una instalación.
CE4.4  Describir  las  medidas  de  prevención  de  riesgos  laborales  y  protección
medioambiental que se deben considerar en la instalación y mantenimiento de los  Bc
sistemas de riego.
CE4.5 En un supuesto práctico, de unas instalaciones de riego a partir de unas 
condiciones dadas:
- Montar y desmontar elementos de riego, tuberías, válvulas, filtros y otros elementos 
sencillos en instalaciones.
- Poner a punto para su puesta en marcha los diferentes elementos de la instalación.
- Efectuar el arranque y parada de la instalación.
- Realizar las comprobaciones de funcionamiento de la instalación.
C5: Acondicionar  los  locales  e  instalaciones  agrícolas,  para  asegurar  las  correctas 
condiciones de uso de las mismas.
CE5.1  Identificar  los  productos  de  limpieza  desinfección,  desinsectación  y 
desratización requeridos para las instalaciones.
CE5.2 Relacionar los equipos adecuados para las operaciones de acondicionamiento, 
limpieza, desinfección, desinsectación y desratización.
CE5.3 Describir de manera básica la instalación eléctrica, el suministro de aguas y 
los sistemas de climatización de las instalaciones.
CE5.4 Describir las medidas de seguridad que hay que adoptar en las operaciones 
de acondicionamiento y limpieza de las instalaciones.
CE5.5 En un supuesto práctico de unas instalaciones agrarias a partir de unas 
condiciones dadas:
- Identificar las zonas y elementos que requieran un especial acondicionamiento e 
higiene.
-  Identificar  los  problemas  previsibles  (acumulación  de  residuos,  suciedad, 
obturaciones, infecciones, parásitos, deterioro de elementos).
- Seleccionar los equipos y productos de limpieza de desinfección, desinsectación y 
desratización, requeridos para el trabajo requerido, teniendo en cuenta la normativa 
aplicable de seguridad alimentaria, riesgos laborales y protección medioambiental.
- Preparar los equipos y productos de limpieza seleccionados.
- Verificar la instalación eléctrica, el suministro de agua y los sistemas de climatización 
de las instalaciones, comprobando su estado. e.e
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: 187ww
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.8; C4 respecto a CE4.5;
C5 respecto a CE5.5.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Cumplir con las normas de producción fijadas por la organización.
Demostrar un buen hacer profesional.
Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Mantener el área de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organización.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Contenidos:
1. Mantenimiento de tractores, equipos de tracción, maquinaria y aperos
El taller de la explotación agraria: equipos y herramientas.
Operaciones básicas. Necesidades y funcionamiento.
Organización del taller. Distribución. Preparación y mantenimiento de los equipos y 
herramientas.
Montaje y desmontaje de piezas y componentes. Mecanizado básico y soldadura.
Soldadura eléctrica: Equipos de soldadura. Tipos y aplicaciones.
Materiales para el mantenimiento y reparación básica de máquinas, aperos y equipos 
utilizados en una explotación agraria.
El tractor y los equipos de tracción: Funciones, tipos, componentes y funcionamiento.
Prestaciones y aplicaciones.
Motor: sistema de distribución y admisión.
Sistema de engrase. Sistema de refrigeración. Sistema de alimentación. Sistema hidráulico. 
Sistema de transmisión. Toma de fuerza. Frenos. Ruedas. Sistema eléctrico.
La potencia y su aprovechamiento en tractores y equipos de tracción: Bases físicas de la 
potencia y rendimientos, tipos de potencia en tractores.
Aprovechamiento de la potencia: Potencia de tracción, a la toma de fuerza y al sistema 
hidráulico. Importancia técnica de la mecanización y su relación con otros medios de 
producción.
Mantenimiento, reparación básica, revisión e inspección periódica de tractores, equipos  o
dePdexerop  mtglroraataacnmccteiiaóón nndim, e a eimgeqrnaautnroipita.eo .Fnsri medcieeu netrtnaoct daiaem  dpieerin mintoetesr  rnvfiievtonescl adióneni tt.ar aRricoet,oc armemsab qyiu oeisqn uaeir piiamo spy dl eaemp treearncotcosi sóu nnt.iel Oiczeapsdeaorarsico ieson.n elas   OE-A-2021-18187able en https://www.
Control de las operaciones de mantenimiento. Diario de operaciones.
Identificación de averías a reparar en taller especializado.
Lubricantes: Características, clasificación y aplicaciones.
Combustibles: Características. Tipos. Almacenaje.
Prevención de riesgos laborales en taller: uso seguro de las herramientas y equipos.
Normativa y señalización. Equipos de Protección Individual (EPI).
Manipulación y eliminación de residuos y materiales de desecho en el mantenimiento de 
equipos. Normativa aplicable de riesgos laborales y medioambiental en el taller.
2. Preparación y manejo de tractores, equipos de tracción, maquinaria y aperos
Tractores y equipos de tracción: Puestos de conducción y cabinas.
Protecciones ante el vuelco. Enganches.
Normas de seguridad en el manejo y conducción del tractor. Normativa y señalización. 
Enganche de maquinaria y aperos. Equipos y acondicionamiento.
Prevención de riesgos laborales en la preparación y manejo de maquinaria agrícola: 
Riesgos laborales más comunes en maquinaria agraria.
Normativa aplicable de riesgos laborales y medioambiental en maquinaria agrícola.
3. Instalación y mantenimiento de los sistemas de protección y/o forzado de cultivos
Sistemas de protección de cultivos.
Invernaderos,  túneles  y  acolchados:  Tipos.  Características.  Función.  Dimensiones. 
Materiales empleados. Instalación y montaje.
Parámetros a considerar en el control climático: Temperatura. Humedad. Iluminación. 
Otros.
Sistemas  de  ventilación.  Dispositivos  de  control  y  automatización.  Programas  de 
mantenimiento. Nivelación del terreno. Equipos. Técnicas.
Colocación de cubiertas de sistemas de protección.
Prevención de riesgos laborales en instalaciones de cultivo: Reconocimiento de los riesgos 
laborales más comunes en el montaje y mantenimiento de instalaciones.
Preservación del medio ambiente en el uso de instalaciones. Manipulación y eliminación  es
de residuos y materiales de desecho en el mantenimiento de las instalaciones. o
N4.o Mrmaanttievan iampileicnatbol ed ed elo rcieaslgeoss e l ainbosrtaalleasc iyo nmeesd iaogarmarbiiaesntal en instalaciones. OE-A-2021-18187able en https://ww
Instalaciones de sistemas riego. Tipos. Funcionamiento.
Componentes básicos: elementos de bombeo, conducciones y tuberías, aspersores y 
emisores de riego localizado.
Mantenimiento de sistemas de riego. Operaciones básicas.
Equipos y productos de desinsectación y desratización: características, componentes, 
regulación y mantenimiento.
Instalaciones eléctricas en la explotación agraria: dispositivos de control y automatización. 
Componentes básicos. Función de los dispositivos. Tipos. Sustitución de elementos 
sencillos.
Instalaciones de ventilación, climatización y acondicionamiento ambiental en explotaciones 
agrarias: tipos, características.
Funcionamiento de instalaciones y mantenimiento.
Instalaciones de almacenaje y conservación de cosechas, frutos, hortalizas y productos 
forestales: graneros, silos y almacenes polivalentes.
Cámaras frigoríficas y de prerrefrigeración. Funcionamiento. Mantenimiento preventivo.
Mantenimiento de los equipos, herramientas y útiles utilizados en cada caso.
5. Normativa básica relacionada con las operaciones de manejo y mantenimiento 
de tractores, equipos de tracción, maquinaria y aperos y montaje y montaje de 
instalaciones agrarias
Plan de prevención de riesgos laborales de la empresa. Manual de buenas prácticas 
ambientales.
Manuales de manejo y mantenimiento de máquinas, equipos y herramientas.
Equipos de protección individual específicos para las actividades de agricultura.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con 
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
salud laboral, accesibilidad universal, diseño universal o diseño para todas las personas y 
protección medioambiental
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el manejo de tractores  o
ym-S  uFempoderoiamrninotaatrec)jei, ó u nIndn aega  ecdianendi seléatramísal adi ccToaioés n dcfneoeisr cmn aiava geosrl   as2dirg eia(u Msoie,at nrrratceesoas  l:diEzesa pnsaduñopo els rduioe rm  Cnauivnaetleli finrciemalacieiconiontone,as  dqpauaser a c solaen   Eaedcl ureccadamictaipóroná    OE-A-2021-18187able en https://www.
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO V
(Sustituye al Anexo CDLXII establecido por el Real Decreto 715/2010, de 28 de 
mayo) 
Cualificación profesional: Gestión de aprovechamientos forestales
Familia Profesional: Agraria
Nivel: 3
Código: AGA462_3
Competencia general
Organizar y supervisar las actividades necesarias para el aprovechamiento de los productos 
forestales, gestionando los recursos materiales y humanos disponibles, aplicando criterios 
de calidad, rentabilidad económica y de sostenibilidad del medio natural, minimizando el 
impacto sobre el medioambiente y cumpliendo la normativa de protección medioambiental, 
prevención de riesgos laborales y gestión de residuos.
Unidades de competencia
UC1486_3: Organizar y supervisar las operaciones de inventario y seguimiento del hábitat 
natural
UC1487_3: Gestionar los aprovechamientos forestales madereros
UC1488_3: Gestionar los aprovechamientos forestales no madereros
UC0730_3: Gestionar la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotación forestal
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional empresas forestales, en el área dedicada a la gestión de 
los aprovechamientos forestales, en entidades de naturaleza pública o privada, empresas  s
de tamaño pequeño, mediano, grande o microempresas, tanto por cuenta propia o ajena,  oe.
ccosoaecnsa ao sp,iion lifndcuaeennspc, ei loopnnsoda rep lt nreyicnm/iocap i pjoediroreaás dr sqdauues i  caofoac drmcmeee asfno itbrjeumil irddaídea ei dcus aunt.an  bsDivuleeep.sr esEaranirorl  orey.l l l daPdi uesseesuadñ reoar  ocuteltnlionviv eidderea rp sdlaea  rlda soeco ptdnieviasinlde daañid eos n pupdr aoocra,fa er esgtoniood  neasanusl     2021-18187n https://www.
las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector agrario, en el subsector forestal.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Encargados o capataces forestales
Encargados en empresas de aprovechamientos forestales madereros
Encargados en empresas de aprovechamientos forestales no madereros
Encargados de maquinaria y equipos en explotaciones o empresas forestales
Formación Asociada (690 horas)
Módulos Formativos
MF1486_3: Inventario y seguimiento del hábitat natural (120 horas)
MF1487_3: Gestión de los aprovechamientos forestales madereros (210 horas)
MF1488_3: Gestión de los aprovechamientos forestales no madereros (210 horas)
MF0730_3: Gestión de la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotación forestal 
(150 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: ORGANIZAR Y SUPERVISAR LAS OPERACIONES DE 
INVENTARIO Y SEGUIMIENTO DEL HÁBITAT NATURAL
Nivel: 3
Código: UC1486_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Obtener, a partir de mapas, planos y ortofotografías, los datos requeridos para 
organizar las operaciones de, seguimiento y gestión de los ecosistemas, atendiendo a 
criterios de calidad y rentabilidad económica, y verificando que se cumplen el plan de 
prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa aplicable de protección 
medioambiental y la específica de las actividades a realizar.
CR1.1 Los itinerarios entre puntos del terreno, así como la orientación en el mismo,  e.e
se obtienen a partir de la interpretación de mapas, planos y ortofotografías, pudiendo  b
seleccionar el itinerario o ruta que mejor se adapte al trabajo a realizar. 187ww
CR1.2 Las distancias entre puntos del mapa, ortofotografía o plano se calculan,
udsaatonsd og rádfiifceoresn yte nsu mméerdiciooss .(regla, escalímetro, curvímetro, entre otros), obteniendo
CR1.3 Las superficies y pendientes se calculan, aplicando el método requerido para 
obtener el resultado con el grado de precisión establecida.
CR1.4  Los  accidentes  del  terreno  (vaguadas,  divisorias,  cuencas  hidrológicas, 
cortados, entre otros) se localizan sobre el mapa o plano, interpretando el relieve a 
partir de las curvas de nivel para inventariar el sistema forestal.
CR1.5 Los caminos, vías de circulación y otros elementos constructivos se identifican 
sobre el mapa, ortofotografía o plano para tenerlos en cuenta en el inventariado, 
seguimiento y gestión de los ecosistemas.
CR1.6 Los perfiles longitudinales de recorridos marcados sobre el mapa se dibujan, 
ajustando las escalas horizontal y vertical a las necesidades de la representación, 
para analizar el relieve y prever las dificultades de desplazamiento.
CR1.7 Los puntos de interés e hitos característicos del ecosistema se identifican, 
referenciándolos por sus coordenadas, tanto en campo como en el gabinete.
CR1.8 Los medios, aparatos, equipos y herramientas utilizados en las operaciones de 
inventariado, seguimiento y gestión de los ecosistemas se controlan, verificando que 
la seleccionan, manejo y mantenimiento se lleva a cabo, conforme a especificaciones 
técnicas.
RP2: Organizar los trabajos de inventario de la fauna para su gestión sostenible, siguiendo 
protocolos, atendiendo a criterios de calidad y rentabilidad económica, y verificando que se 
cumplen el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa aplicable 
de protección medioambiental y la específica de las actividades a realizar.
CR2.1 La actividad diaria de los trabajos de inventario de la fauna se organiza en 
función de los protocolos de actuación proporcionados y la información disponible 
sobre la zona de trabajo, y previendo los medios materiales requeridos, para obtener 
los datos de campo establecidos.
CR2.2 Los puntos, transectos o parcelas de muestreo se localizan, conforme al 
método requerido para realizar el inventario.
CR2.3 Los trabajos de inventario de la fauna se establecen de forma que la toma 
de datos se realice con exactitud y precisión, siguiendo los protocolos establecidos, 
conforme al tipo de inventario.
CR2.4 Los trabajos sobre la variedad de las especies y el estado de sus poblaciones 
se controlan, mediante la elaboración de informes, a partir de los datos tomados en 
campo o por estimación visual, para la gestión ordenada y sostenible de las mismas.
CR2.5 Los medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos 
de inventario de la fauna se controlan, supervisando que la selección, manejo y  s
mantenimiento, son los requeridos para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizan  oe.
los riesgos laborales que comporta su uso. 187www.
RP3: Organizar los trabajos de inventario de la vegetación para su gestión sostenible,
sqiugeu iesen dcou pmroptloecno elol sp, laatne nddeie pnrdeov ae nccriitóenri odse d reie csagliodsa dla yb roernatlaebsi liddea dla e ceomnpórmesicaa, , lya v neorirfimcaantidvoa   BOE-A-cable e
aplicable de protección medioambiental y la específica de las actividades a realizar.
CR3.1 La actividad diaria de los trabajos de inventario de la vegetación se organiza, 
en función de los protocolos de actuación proporcionados y la información disponible 
sobre la zona de trabajo, y previendo los medios materiales requeridos, para obtener 
los datos de campo establecidos.
CR3.2 Los puntos de muestreo se localizan, conforme al método requerido para 
realizar el inventario.
CR3.3 La parcela de inventario de la vegetación se replantea, conforme al método 
requerido.
CR3.4 Los trabajos de toma de datos del medio físico y de inventario de la vegetación 
se establecen, de forma que las tomas de las medidas requeridas se realicen con 
exactitud y precisión, siguiendo los protocolos establecidos, conforme al tipo de 
inventario.
CR3.5 Los datos obtenidos de la toma de muestras de la vegetación se registran, 
anotando la especie, frecuencia, densidad y porcentaje de recubrimiento o cobertura, 
en los soportes establecidos.
CR3.6 Los medios, equipos, máquinas y herramientas seleccionados en los trabajos 
de inventario de la vegetación se controlan, supervisando que se mantienen en 
estado de uso, para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos que 
comporta su uso.
RP4: Coordinar y distribuir los recursos humanos y técnicos requeridos en las operaciones 
de inventario y seguimiento del hábitat natural, para su optimización en función de las 
actividades y objetivos establecidos y comprobando el cumplimiento de la normativa 
aplicable de prevención de riesgos laborales.
CR4.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento en las 
operaciones  de  inventariado  y  seguimiento  del  hábitat  natural  se  programan, 
diseñando en un organigrama la ruta de trabajo, teniendo en función de las actividades 
y la cualificación de las personas disponibles.
CR4.2 Los recursos humanos se distribuyen de acuerdo a las características y 
cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos de trabajo.
CR4.3 Las tareas y responsabilidades se asignan a cada trabajador, de tal manera 
que el grupo ejecute y finalice las operaciones cumpliendo los objetivos establecidos 
con la mayor eficacia posible.
CR4.4 Los trabajos de inventariado del hábitat natural se supervisan, verificando el 
cumplimiento del plan de prevención de riesgos laborales y, en caso contrario, dando 
las instrucciones requeridas para su corrección. es
CR4.5 Los problemas planteados en relación con los trabajos realizados, personal  187ww
yp amrae dtoiomsa dr ela ps rmodeudcidcaiósn c soerr eidcetonrtiafisc aqnu,e r efagcisilittreá nlad osloolsu ceiónn u dne i nlofosr mmies mdeo si.ncidencias
Contexto profesional:
Medios de producción:
Vehículo  todoterreno  y  remolques.  Prismáticos,  telémetros,  telescopios.  Clisímetros, 
clinómetros, brújulas, aparatos GPS y Estaciones Totales. Cartografía. Aparatos de medida: 
reglas,  escalímetros,  curvímetros  y  planímetros,  forcípulas  e  hipsómetros  manuales 
y electrónicos, calibradores de corteza, martillos de sondeo, entre otros. Relascopio y 
estereoscopio de campo y barrena para el cálculo de edades. Estacas, jalones, cuerdas y 
cadenas. Prensas para herbarios. Mapas, planos y ortofotografías. Agendas electrónicas. 
Aparatos de radiocomunicación. Teléfonos móviles. Equipos y programas informáticos. 
Cámara fotográfica digital y aparatos de grabación de video y audio. Equipos de Protección 
Individual (EPI’s). Equipos y material de primeros auxilios.
Productos y resultados:
Puntos georreferenciados y relieve interpretado sobre la cartografía y en el terreno. 
Organización y control de los trabajos de inventario de la fauna para su gestión sostenible. 
Organización de los trabajos de inventario de la vegetación para su gestión sostenible. 
Recursos humanos, coordinados. Puntos localizados, parcelas de inventario localizadas, 
replanteadas  y  medidas.  Datos  de  muestreo  e  inventario  anotados.  Vegetación 
cartografiada.  Presencia,  densidad  y  frecuencia  de  especies  animales  y  vegetales 
comprobadas. Censos de animales completados. Recursos humanos coordinados.
Información utilizada o generada:
Guías de campo de plantas y animales. Guías de huellas y señales. Grabaciones con 
cantos de aves. Catálogos de material e instrumental de dasometría y de estudios 
ecológicos.  Catálogos  de  especies  forestales.  Manuales  sobre  inventario  forestal, 
sobre cartografía y muestreo de la vegetación y sobre censo de animales. Protocolos 
específicos de inventarios de la vegetación y censos animales. Libros de registro y control 
de inventarios y seguimiento. Manuales de utilización y mantenimiento de herramientas y 
equipos. Plan de trabajo, organigrama y cronograma de actividades. Programa y medidas 
de bioseguridad. Registros de Incidencias y medidas correctoras. Código de circulación 
y normativa complementaria. Manual de técnicas sanitarias básicas y primeros auxilios. 
Planes de Prevención de Riesgos Laborales y Planes de Seguridad. Criterios de calidad 
y  técnico-económicos.  Normativa  medioambiental.  Normativa  de  bienestar  animal. 
Normativa vigente sobre seguridad Normativa laboral. Normativa específica aplicable.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  2:  GESTIONAR  LOS  APROVECHAMIENTOS 
FORESTALES MADEREROS
Nivel: 3
Código: UC1487_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización: e.e
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en el proyecto de ordenación, plan técnico o pliego de aprovechamientos, de acuerdo
con la normativa sobre prevención de riesgos laborales, protección medioambiental y de 
gestión de residuos.
CR1.1 Las tareas diarias se organizan, interpretando los proyectos de ordenación, 
los planes técnicos y/o los pliegos de aprovechamientos madereros en su caso, 
dependiendo de la titularidad del monte.
CR1.2 Las dificultades de ejecución de los trabajos se prevén en función del 
relieve, las características del suelo, el estado y distribución de los caminos, las 
características y regularidad de la masa, tipo de corta (corta a hecho, clareo, entre 
otros), método de apeo (árbol entero, fuste entero, madera troceada, entre otras) y 
la naturaleza de la vegetación espontánea descritos en el proyecto o plan técnico.
CR1.3 Los recursos materiales para la realización del trabajo diario se determinan a 
partir de las tareas diarias organizadas y de las dificultades de ejecución previstas.
CR1.4 La secuencia de los trabajos diarios se establece para optimizar su ejecución, 
tanto técnica como económicamente, dentro del período de ejecución previsto, 
determinando las necesidades de recursos materiales y humanos.
CR1.5 El lote de madera en pie se valora para estimar la viabilidad de la corta, 
teniendo en cuenta las características del terreno y la cantidad y calidad de la madera.
CR1.6 Las medidas de prevención ambiental que afecten a la explotación forestal se 
incorporan a la programación de los trabajos, para ejecutarlos, respetando el medio 
ambiente, determinando las aplicables en cada caso.
RP2: Organizar los trabajos de apeo, procesado de árboles y agrupamiento de trozas 
para conseguir el aprovechamiento de la madera, comprobando que se cumplen las 
condiciones de calidad y seguridad establecidas, y normativa sobre prevención de riesgos 
laborales, protección medioambiental y de gestión de residuos.
CR2.1 La parcela se reconoce, comprobando «in situ» la existencia de zonas 
especialmente peligrosas para tenerlas en cuenta en la organización del trabajo de 
apeo y procesado de la madera.
CR2.2 Las vías temporales de saca se replantean, interpretando los planos y los 
condicionantes del medio.
CR2.3 Los pies a cortar se comprueban visualmente, para verificar los datos del 
señalamiento, reconociendo los chaspes en el señalamiento pie a pie, o los límites 
de la zona de corta en el señalamiento por superficie.
CR2.4  Los  trabajos  de  apeo,  procesado  y  reunión  de  madera  se  controlan, 
comprobando que se usan en cada caso el método de apeo seleccionado, las técnicas  e.e
y medios determinados previamente y que se hace un buen aprovechamiento de la  b
madera, tomando las medidas correctoras, en caso necesario. 187ww
CR2.5 Las trozas se clasifican según destino final para conseguir el mayor rendimiento
de la madera, agrupándolas por tipos.
CR2.6 Los trabajos de reconocimiento, vías de saca, apeo, procesado y agrupamiento 
de trozas se valoran económicamente, determinando las necesidades de recursos 
materiales y humanos para dar por anticipado el coste de los mismos.
CR2.7 La selección, manejo y mantenimiento de las máquinas y equipos utilizados 
en las operaciones de apeo y procesado de árboles y agrupamiento de trozas se 
supervisa a partir de los estadillos de control, garantizando la eficiencia en el trabajo 
y minimizando los riesgos laborales que comporta su uso.
RP3: Organizar los trabajos de desembosque de productos madereros para producir el 
menor daño posible a la madera y al monte, comprobando que se cumplen la normativa 
sobre prevención de riesgos laborales, protección medioambiental y de gestión de residuos.
CR3.1 El estado de las vías de saca se comprueba para facilitar el desembosque 
eliminando, en caso necesario, obstáculos y estrecheces.
CR3.2 Las técnicas de desembosque se seleccionan, en función de la accesibilidad, 
el método de apeo, el tamaño del fuste o troza y del equipo y máquina disponible.
CR3.3 Los trabajos de arrastre y/o carga y transporte se controlan, comprobando 
que se utilizan las técnicas seleccionadas y se minimizan los daños a la madera 
desemboscada  y  al  ecosistema,  adoptando  las  medidas  correctoras  en  caso 
contrario.
CR3.4 Los trabajos de apilado en el punto de carga se supervisan para que la madera 
se separe por calidades y quede preparada para ser cargada en los camiones, 
tomando las medidas correctoras en caso contrario.
CR3.5 El tipo de tratamiento a los subproductos se selecciona en función de sus 
características, de las máquinas y equipos disponibles y del destino que se le 
pretenda dar.
CR3.6 El estado de la parcela, vías y puntos de carga se verifica para que queden 
en condiciones de operatividad para la realización de labores posteriores, adoptando 
medidas en caso contrario.
CR3.7 Los trabajos de desembosque, apilado y tratamiento de subproductos se 
valoran económicamente, determinando las necesidades de recursos materiales y 
humanos para dar por anticipado el coste de los mismos.
CR3.8 La selección, manejo y mantenimiento de las máquinas y equipos utilizados 
en las operaciones de desembosque, apilado y tratamiento de subproductos se 
supervisa a partir de los estadillos de control para garantizar la eficiencia del trabajo 
y minimizar los riesgos laborales que comporta su uso.
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CR4.1 El material vegetal a cortar y/o desemboscar se selecciona, de acuerdo con 
el plan técnico de aprovechamiento dando instrucciones precisas para su extracción 
y diferenciándolo del que permanecerá en el monte.
CR4.2 Las dificultades de realización del aprovechamiento de la biomasa forestal se 
prevén, interpretando el proyecto de ordenación o plan técnico y considerando otros 
condicionantes que puedan afectarle.
CR4.3 La cantidad de material vegetal a retirar, incluidos los tocones y raíces se 
calcula, de acuerdo con los métodos dasométricos para determinar las existencias.
CR4.4  Los  trabajos  de  aprovechamiento  de  la  biomasa  forestal  se  valoran 
económicamente, determinando las necesidades de recursos materiales y humanos 
para dar por anticipado el coste de los mismos.
CR4.5 Los trabajos de aprovechamiento de la biomasa forestal se supervisan, 
comprobando que se utilizan las técnicas encaminadas a la obtención de los 
productos de manera sostenible minimizando los daños a la masa forestal y para 
verificar su realización conforme al proyecto o plan técnico.
CR4.6 La selección, manejo y mantenimiento de las máquinas y equipos utilizados en 
las operaciones de aprovechamiento de la biomasa forestal se supervisa a partir de 
los estadillos de control, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas 
indicadas en el manual de instrucciones para garantizar la eficiencia del trabajo y 
minimizar los riesgos laborales que comporta su uso.
RP5: Coordinar los recursos humanos necesarios para las operaciones de aprovechamientos 
madereros, para optimizar los rendimientos y minimizar el daño al entorno, en función de 
los objetivos, técnicas y actividades determinadas previamente, verificando que se cumple 
la normativa sobre prevención de riesgos laborales.
CR5.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento para la 
gestión de los aprovechamientos madereros se establecen, teniendo en cuenta las 
actividades predeterminadas (replanteo de vías de saca, señalamientos, apeos, 
procesado de madera, entre otras).
CR5.2 Los problemas planteados en cuanto a trabajos realizados, personal y medios 
de producción se evalúan, tomándose medidas para su solución.
CR5.3 Los recursos humanos se distribuyen para realizar las tareas adecuando las 
características y cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos 
de trabajo.
CR5.4 Las tareas y responsabilidades se asignan, distribuyéndolas entre todos los 
trabajadores, de tal manera que todos y cada uno de los trabajadores del grupo  es
ejecute y finalice las operaciones, cumpliendo con los objetivos fijados en el plan de  o
trabajo. 187ww
CR5.5 El personal del equipo de trabajo se instruye técnicamente antes y durante la
realización de los trabajos en los aspectos relacionados con su ejecución.
CR5.6 Las labores y operaciones de coordinación y control de los recursos humanos 
se organizan bajo criterios económicos y de rentabilidad.
CR5.7 Los informes y partes del trabajo se elaboran para controlar los trabajos 
realizados y el tiempo invertido en su ejecución, evaluando resultados, rendimientos 
y costes.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos de medición de diámetro y altura de madera en pie (forcípula, hipsómetros, vertex 
IV, entre otros). Maquinaria para el apeo y procesado: motosierras, cosechadoras, máquinas 
cortadoras-apiladoras y procesadoras. Maquinaria y medios para la saca: tractores de 
arrastre o skidders, autocargadores, tractores agrícolas dotados con medios para la saca, 
tractels, cables, teleféricos, cabrestantes. Máquinas y medios para el aprovechamiento 
de  subproductos:  astilladoras,  desbrozadoras,  empacadoras  de  residuos  forestales. 
Maquinaria de apertura y mantenimiento de vías de saca y caminos forestales: bulldozer, 
compactador, motoniveladora, entre otros. Equipos auxiliares para el apeo y procesado 
(palancas de derribo, hachas, cinta autoenrollable, entre otros). Equipo de Protección 
Individual (EPI).
Productos y resultados:
Trabajos necesarios para realizar los aprovechamientos madereros establecidos. Trabajos 
de apeo, procesado de árboles y agrupamiento de trozas organizados. Trabajos de 
desembosque de productos madereros organizados. Recursos humanos necesarios para 
las operaciones de aprovechamiento madereros coordinados.
Información utilizada o generada:
Cartografía. Catálogos de especies forestales. Listado de precios de trabajos. Proyecto 
de  ordenación  o  plan  técnico  de  aprovechamientos.  Pliegos  de  aprovechamientos 
madereros.  Normas  de  clasificación  de  la  madera  en  pie  y  apeada.  Manuales  de 
utilización y mantenimiento de la maquinaria y equipos. Código de circulación y normativa 
complementaria. Manual de técnicas sanitarias básicas y primeros auxilios. Planes de 
Prevención de Riesgos Laborales y Planes de Seguridad. Estadillos de seguimiento y 
control de recursos materiales y humanos. Informes de señalamientos. Criterios de calidad 
y técnico-económicos. Resultados económicos. Normativa medioambiental. Normativa 
relativa a periodos de nidificación de aves. Normativa relativa a zonas de campeo de 
especies protegidas. Normativa vigente sobre seguridad y prevención de riesgos laborales 
y salud laboral. Normativa laboral. Normativa de gestión de residuos. Gestión administrativa 
en aprovechamientos madereros de montes públicos (licencias de corta, adjudicación, 
Pliegos), y privados (comunicaciones a la Administración forestal).
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  3:  GESTIONAR  LOS  APROVECHAMIENTOS 
FORESTALES NO MADEREROS e.
Nivel: 3 187ww
Código: UC1488_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Gestionar los trabajos de descorche para obtener corcho minimizando el daño de 
los alcornoques, comprobando que se cumplen las condiciones de calidad y seguridad 
establecidas, y la normativa relativa a la regulación de los aprovechamientos del corcho.
CR1.1 Las dificultades de realización del aprovechamiento del corcho se prevén, 
interpretando  el  proyecto  de  ordenación  o  plan  técnico  de  los  alcornocales  y 
considerando otros condicionantes que puedan afectarle (legales, ambientales, 
vegetativos y fitopatológicos, entre otros).
CR1.2  Los  árboles  a  descorchar  se  seleccionan,  teniendo  en  cuenta  criterios 
económicos, ambientales y técnicos.
CR1.3 El momento de descorche se determina, teniendo en cuenta el estado 
vegetativo del árbol, las condiciones meteorológicas y la normativa relativa a la 
regulación de los aprovechamientos del corcho.
CR1.4 Las operaciones de desbroce del ruedo y del acceso a los alcornocales se 
articulan, siguiendo lo dispuesto en el plan de aprovechamiento para facilitar el 
trabajo.
CR1.5 Las operaciones de descorche, clasificación, apilado, medición y desembosque 
se disponen, según lo señalado en el plan de aprovechamiento, comprobando que 
se utilizan las técnicas apropiadas para asegurar la máxima calidad del producto, 
minimizar los desperdicios y conseguir una explotación sostenible del alcornocal.
CR1.6 Los informes referidos a los trabajos de descorche y rendimiento del alcornocal 
se elaboran, a partir de los datos tomados en campo para la gestión ordenada y 
sostenible de los mismos.
CR1.7 Los trabajos de descorche se valoran económicamente, determinando las 
necesidades de recursos materiales y humanos para dar por anticipado el coste de 
los mismos.
RP2: Gestionar las operaciones de resinación para obtener miera minimizando el daño de 
los pinares, comprobando que se cumplen las condiciones de calidad del plan técnico de 
aprovechamiento resinero (cantidad de miera producida, no dañar a la planta, prolongar el 
aprovechamiento, entre otras) y la normativa relativa a aprovechamientos resineros.
CR2.1 Las dificultades de realización del aprovechamiento de la miera se prevén, 
interpretando el proyecto de ordenación o plan técnico de aprovechamiento del 
pinar y considerando otros condicionantes legales, económicos y/o ambientales que 
puedan afectarle. s
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conseguir una explotación sostenible del pinar, conforme a los pliegos de condiciones 
y contratos definidos para cada monte.
CR2.4 Los informes referidos a los trabajos de resinación y rendimiento del pinar 
se elaboran, a partir de los datos tomados en campo para la gestión ordenada y 
sostenible de los mismos.
CR2.5 Los trabajos de resinación se valoran económicamente, determinando las 
necesidades de recursos materiales y humanos para dar por anticipado el coste de 
los mismos.
CR2.6  La  selección,  manejo  y  mantenimiento  de  las  herramientas  y  equipos 
utilizados en las operaciones de resinación se supervisa, a partir de los estadillos 
de control, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en 
el manual de instrucciones para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los 
riesgos laborales que comporta su uso.
RP3:  Gestionar  los  trabajos  de  recolección  de  frutos,  hongos  silvestres,  plantas  y 
otros productos forestales comercializables para aprovecharlos de forma sostenible, 
comprobando que se cumplen las condiciones que aseguren la calidad de los productos 
obtenidos, y la normativa relativa a aprovechamientos forestales y prevención de riesgos 
laborales.
CR3.1 Las referencias y prescripciones técnicas de los proyectos de ordenación o 
planes técnicos relativos al aprovechamiento de frutos, semillas, hongos, plantas y 
otros productos forestales comercializables se interpretan, analizando la información 
que contienen con ayuda de la persona responsable, para entender los objetivos y 
prever las dificultades de realización.
CR3.2 El aprovechamiento de piñas, castañas y otros frutos y semillas se dirige, 
comprobando que se utilizan las técnicas apropiadas para asegurar la calidad de los 
productos obtenidos, evitando los daños de manera que se asegure una explotación 
sostenible del recurso, realizarlo dentro del margen de rentabilidad económica y sin 
dañar las producciones futuras.
CR3.3 La especie, localización, características fenotípicas y, si procede, el estado de 
maduración de los frutos y semillas se comprueban, visitando previamente el monte 
para obtener material forestal de reproducción de calidad.
CR3.4 Los trabajos de extracción, limpieza, manipulación y almacenamiento del 
material forestal de reproducción se organizan, comprobando que se utilizan técnicas 
para asegurar la calidad de los productos obtenidos y en cada caso para evitar su 
deterioro y facilitar su utilización.
CR3.5  La  recolección  de  plantas  aromáticas,  medicinales  y  de  materiales  s
ornamentales de floristería se dirige, comprobando que se utilizan las técnicas  oe.
apropiadas,  que  se  recogen  en  el  estado  fenológico  óptimo  para  asegurar  la  w.
itdéocnneiciadsa dd eyl  caaplridoavde cdhea mlosie nptroo.ductos en cada caso, y conforme a las prescripciones  2021-18187n https://ww
CR3.6 La recolección de los carpóforos de las especies de hongos comestibles (o
de interés) presentes en la zona de aprovechamiento se organiza de acuerdo con
el plan técnico de aprovechamiento o plan de ordenación micológica, la normativa 
relativa a aprovechamientos micológicos y la guía de buenas prácticas en recolección 
de carpóforos, comprobando que se utilizan las técnicas apropiadas para obtener 
productos calidad y garantizar un aprovechamiento sostenido del recurso.
CR3.7 Los trabajos de recolección, acopio, aforado y transporte de frutos, semillas, 
hongos,  plantas  y  otros  productos  forestales  comercializables  se  supervisan, 
comprobando que se utilizan las técnicas apropiadas para evitar el deterioro de los 
productos y conservar su calidad y valorando económicamente las necesidades 
de recursos materiales y humanos para dar por anticipado el coste de los mismos, 
elaborar informes y estimar rendimientos.
CR3.8 La selección, manejo y mantenimiento de las máquinas y equipos utilizados 
en las operaciones de recolección de frutos, semillas, hongos, plantas y otros 
productos forestales comercializables se supervisa a partir de los estadillos de 
control, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en 
el manual de instrucciones para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los 
riesgos laborales que comporta su uso.
RP4: Organizar los trabajos de aprovechamiento y gestión de los pastizales naturales 
para mejorar su condición a lo largo del tiempo, maximizando la calidad de los productos 
obtenidos, minimizando los riesgos laborales, y comprobando que se cumple la normativa 
relativa a aprovechamiento de pastos y rastrojeras para la protección de la ganadería 
extensiva.
CR4.1 El sobrepastoreo y degradación de los pastizales se detectan, atendiendo a 
los indicadores de capacidad de carga.
CR4.2 La adecuación del tipo de ganado y del método de pastoreo se valora, 
informando sobre posibles cambios que permitirían mejorar la condición de los 
pastizales.
CR4.3 Las operaciones de reparto de deyecciones se organizan, de acuerdo con el 
plan técnico de aprovechamiento para mejorar la estructura y fertilidad de los suelos.
CR4.4 Las operaciones de fertilización y enmendado se dirigen, comprobando que 
se utilizan las técnicas apropiadas para mejorar la productividad de los pastizales.
CR4.5 Los trabajos de desbroce y de regeneración del arbolado se organizan, 
comprobando que se utilizan las técnicas adecuadas para mejorar la condición de 
los pastizales.
CR4.6 Los proyectos de ordenación o planes técnicos de pastizales se interpretan, 
analizando la información que contienen con ayuda de la persona responsable, para 
entender sus objetivos y prever las dificultades de realización. s
CR4.7 Los trabajos de mejora del pastizal se valoran económicamente, determinando  187ww
ldaes  lnoes cmesisidmaodse.s de recursos materiales y humanos para dar por anticipado el coste
CR4.8 La selección, manejo y mantenimiento de las máquinas y equipos utilizados
en las operaciones de mejora del pastizal se supervisa a partir de los estadillos
de control, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en 
el manual de instrucciones para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los 
riesgos laborales que comporta su uso.
RP5: Coordinar los recursos humanos, necesarios para las operaciones de aprovechamientos 
forestales no madereros, para optimizar los rendimientos y minimizar el daño al entorno, 
en función de los objetivos, técnicas y actividades determinadas previamente, verificando 
que se cumple la normativa sobre prevención de riesgos laborales.
CR5.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento para la 
gestión de los aprovechamientos forestales no madereros se establecen, teniendo 
en cuenta las actividades predeterminadas.
CR5.2 Los problemas planteados en cuanto a trabajos realizados, personal y medios 
de producción se evalúan, tomándose medidas para su solución.
CR5.3 Los recursos humanos se distribuyen para realizar las tareas adecuando las 
características y cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos 
de trabajo.
CR5.4 Las tareas y responsabilidades se asignan, distribuyéndolas entre todos los 
trabajadores, de tal manera que todos y cada uno de los trabajadores del grupo 
ejecute y finalice las operaciones, cumpliendo con los objetivos fijados en el plan de 
trabajo.
CR5.5 El personal del equipo de trabajo se instruye técnicamente antes y durante la 
realización de los trabajos en los aspectos relacionados con su ejecución.
CR5.6 Las labores y operaciones de coordinación y control de los recursos humanos 
se organizan bajo criterios económicos y de rentabilidad.
CR5.7 Los informes y partes del trabajo se elaboran para controlar los trabajos 
realizados y el tiempo invertido en su ejecución, evaluando resultados, rendimientos 
y costes.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos de medida: medidor de corteza, pie de línea, cabria, romana, báscula, cintas, entre 
otros. Equipos informáticos: ordenador, Tablet, impresora, libreta electrónica, entre otros. 
Programas informáticos para la elaboración de presupuestos. Maquinaria, herramientas y 
equipos utilizados en los aprovechamientos no madereros. Equipos de toma de muestras 
de material forestal. Cesta o mochila micológica. Navaja micológica. Equipo de Protección 
Individual (EPI).
Productos y resultados: w.
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aprovechamientos forestales no madereros dirigidos.
Información utilizada o generada:
Proyectos y planes técnicos de aprovechamientos no madereros. Inventario forestal. 
Cartografía del terreno objeto de los trabajos. Información sobre suelos, climatología y 
botánica. Listados de tarifas de trabajos de aprovechamientos no madereros. Catálogos 
de utilización y mantenimiento de herramientas, equipos y maquinaria. Información técnica 
sobre máquinas y equipos. Partes y estadillos. Analítica foliar, de suelos. Información 
sobre análisis de tierras y abonos. Catálogos de material forestal de reproducción, de 
especies forestales, de abonos y de maquinaria, herramientas y equipos. Guías de hongos 
silvestres. Guía de buenas prácticas en la recogida de carpóforos. Guías de especies 
protegidas de plantas y hongos. Bibliografía botánica general y específica sobre las 
especies de la zona. Manuales de buenas prácticas. Código de circulación y normativa 
complementaria. Manual de técnicas sanitarias básicas y primeros auxilios. Planes de 
Prevención de Riesgos Laborales y Planes de Seguridad. Criterios de calidad y técnico-
económicos. Normativa de seguridad y salud laboral. Normativa sobre prevención de 
riesgos laborales. Normativa laboral. Normativa vigente en materia de aprovechamientos 
forestales no madereros. Normativa vigente específica en materia de aprovechamiento del 
recurso micológico. Normativa relativa a la regulación de los aprovechamientos del corcho. 
Normativa relativa a aprovechamientos resineros. Normativa relativa a aprovechamientos 
forestales. Normativa relativa a aprovechamientos de pastos y rastrojeras. Normativa 
medioambiental. Normativa de gestión de residuos.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  4:  GESTIONAR  LA  MAQUINARIA,  EQUIPOS  E 
INSTALACIONES DE LA EXPLOTACIÓN FORESTAL
Nivel: 3
Código: UC0730_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Programar el mantenimiento diario y periódico de las instalaciones, maquinaria y 
equipos forestales, según el plan de trabajo, para que se encuentren operativas cuando 
sean requeridas, verificando que se cumple la normativa aplicable.
CR1.1 El plan de mantenimiento de instalaciones, maquinaria, equipos y útiles 
forestales se establece, optimizando costes, tiempos y controlando su ejecución.
CR1.2 El programa de plan de limpieza, desinfección, desinsectación y desratización 
(LDDD) de las instalaciones de jardinería se planifica con el asesoramiento del 
responsable técnico.
CR1.3 Los equipos de aplicación del programa LDDD se preparan y mantienen, 
siguiendo los protocolos establecidos por el responsable técnico competente.
CR1.4  La  aplicación  del  programa  LDDD  se  supervisa  según  los  protocolos  o
establecidos y en colaboración con el responsable técnico competente. 187ww
CR1.5 El mantenimiento de primer nivel de la maquinaria, equipos e instalaciones
feonrterset aolteross a)  sceo prtroo gyr ammead,i os upplaezrvoi s(alimndpoie ezla csu, mepnlgimraiesensto,  dcaem lobsi om déeto adcoesi,t etise my pfioltsr odse, 
trabajo y ordenación de las fases del mismo.
CR1.6  Las  fichas  y  partes  de  trabajo  de  mantenimiento  de  instalaciones  se 
cumplimentan, según los protocolos establecidos para su posterior archivo.
RP2: Controlar el funcionamiento y utilización de la maquinaria, equipos e instalaciones de 
la explotación forestal, para evitar el deterioro y los riesgos en su uso, verificando que se 
cumple la normativa aplicable.
CR2.1  El  funcionamiento  de  la  maquinaria  y  equipos  forestales  se  verifica, 
comprobando que responde a los criterios de homologación establecidos.
CR2.2  La  higiene  y  limpieza  de  instalaciones,  equipos,  utensilios  y  personal 
manipulador se supervisa, según protocolo establecido, detectando las posibles 
anomalías y tomando las medidas preventivas o correctoras en su caso.
CR2.3 Los procedimientos a aplicar para el control periódico de la maquinaria, 
equipos e instalaciones forestales, se establecen, siguiendo los manuales y planes 
de mantenimiento.
CR2.4  Los  criterios  de  utilización  de  las  instalaciones,  maquinaria  y  equipos 
forestales, se establecen, siguiendo los manuales y planes de uso, verificando el 
cumplimiento de los mismos.
CR2.5 La utilización de los equipos y máquinas forestales se registra a través 
de un parte diario de trabajo indicando tiempos de funcionamiento, consumos e 
interrupciones producidas y sus causas.
CR2.6 La maquinaria que circule por vías públicas, se supervisa, comprobando el 
cumplimiento con lo establecido en el Código de la Circulación.
CR2.7 Los equipos de extinción de incendios, tanto en las instalaciones como en la 
maquinaria forestal que los requieran, se revisan, verificando el funcionamiento y su 
señalización.
RP3: Organizar el taller de mantenimiento para las reparaciones básicas de la maquinaria 
y equipos forestales, teniendo en cuenta los medios disponibles y operaciones a realizar y 
verificando que se cumple la normativa aplicable.
CR3.1 El acopio de los materiales del taller se programa en función de la cantidad y 
características de las operaciones de mantenimiento y reparación previstas.
CR3.2 El taller se organiza de forma que sus equipos y herramientas estén en 
condiciones para su inmediata utilización.
CR3.3 Las operaciones de suministros y gastos de materiales se realizan, ajustándose  e
a los cálculos previamente elaborados. bo
CneRc3e.s4i dEal d«essto dcek »a pdreo vmisaitoenraiamleise,n htoe rar acmorieton tya ms ye dreiop puleasztoo.s se verifica, evaluando las
CR3.5 Las condiciones de almacenamiento y conservación de materiales, útiles y  BOE-A-cable e
herramientas del taller se supervisan comprobando que son las idóneas.
CR3.6 La información técnica de suministros y proveedores se registra para su 
posterior archivo, manteniéndola actualizada.
CR3.7 El material recibido se revisa comprobando que se corresponde con el 
solicitado y que su estado y funcionamiento es correcto.
RP4: Supervisar, las operaciones de preparación, mantenimiento, reparaciones básicas 
y  puesta  a  punto  de  las  instalaciones,  maquinaria  y  equipos  forestales,  siguiendo 
el programa establecido, para tener el equipamiento en estado de uso, cumpliendo la 
normativa aplicable.
CR4.1 La respuesta ante situaciones de emergencia se coordina, valorando la 
gravedad, parando los trabajos (en el caso requerido), comunicando la contingencia 
y aplicando el plan correspondiente.
CR4.2 El cumplimiento de las medidas de protección y seguridad adoptadas en cada 
caso, referente a medios y personas se verifican.
CR4.3 La documentación técnica y otras fuentes de información disponibles se 
ordenan, actualizándola y determinando el alcance de las posibles averías o fallos, 
elaborando el correspondiente informe de actuación.
CR4.4  Las  operaciones  a  realizar  en  un  taller  especializado  se  identifican, 
diferenciándolas de aquellas que por su simplicidad puedan ser llevadas a cabo en 
la explotación.
CR4.5 Los trabajos de sustitución de los elementos y piezas averiadas se verifican, 
comprobando que se utiliza el material requerido y que se siguen los procedimientos 
de trabajo establecidos.
CR4.6 El coste de las reparaciones básicas llevadas a cabo en el taller propio se 
registra, adjuntándolo al informe técnico-económico de la maquinaria.
RP5: Gestionar la adquisición o sustitución de maquinaria, equipos y útiles forestales para 
cubrir los objetivos de la explotación teniendo en cuenta criterios técnico-económicos, 
elaborando los informes correspondientes, verificando el cumplimiento de la normativa 
aplicable.
CR5.1 El registro periódico de los tiempos de operación de la maquinaria forestal 
se establece, incluyendo los materiales consumidos (gasóleo, aceite) y las averías 
producidas.
CR5.2 La comparación de los costes de utilización y las ofertas de servicio a precios 
de mercado se realiza periódicamente, valorando la conveniencia de usar equipos  s
propios o alquilados. oe.
CcrdeueRaa t5lnirz.ad3abo da Lasjoaes    eaoasp dctraquebuacliinesedcincoi didó olinaf.e/ssr euansvtceitirauíascs isó iqngu nedifi eicm aeptqividuaaispn oe csnu trmye  plmolisra  qsciuosistnetaemrsiá art eicfaoalermesse ytna ltale s se pel r peprvoriosgpiroaonmneeas,    OE-A-2021-18able en https://
CR5.4 El informe de sustitución de las máquinas y equipos forestales se elabora, 
consultando la documentación técnica y económica disponible.
CR5.5 El informe técnico-económico de establecimiento del plan de adquisiciones se 
elabora, indicando: prestaciones, precio de adquisición y coste de utilización de las 
máquinas y equipos de jardinería.
RP6: Coordinar los recursos humanos de gestión de instalaciones, maquinaria y equipos 
forestales, para optimizarlos en función de los objetivos y actividades establecidas, 
verificando que se cumple la normativa aplicable.
CR6.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento para la 
gestión de instalaciones, maquinaria, material y equipos forestales se establecen, 
teniendo en cuenta las actividades predeterminadas.
CR6.2 Las tareas y responsabilidades se asignan a cada trabajador de manera que 
el grupo ejecute y finalice las operaciones cumpliendo los objetivos establecidos.
CR6.3 El personal del equipo de trabajo se asesora antes y durante la realización 
de los trabajos sobre los aspectos técnicos relacionados con la ejecución de la obra.
CR6.4 Los informes y partes del trabajo se elaboran para controlar los trabajos 
realizados y el tiempo invertido en su ejecución, evaluando rendimientos y costes.
CR6.5 Los problemas surgidos en relación con los trabajos realizados, personal y 
medios de producción se identifican y evalúan, tomándose las medidas necesarias 
para su solución.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Maquinaria,  equipos  e  instalaciones  forestales.  Máquinas  para  transporte,  carga  y 
descarga. Aperos e implementos. Repuestos. Equipos e instrumentos de taller para 
mantenimiento y reparaciones. Estructuras e instalaciones forestales. Manuales sobre 
procesos de mantenimiento de instalaciones, equipos y maquinaria forestales.
Productos y resultados:
Instalaciones, maquinaria y equipos forestales en estado de uso. Reducción de problemas 
mecánicos y de incidencias por averías al aplicar medidas preventivas y de reposición 
de elementos y órganos en el momento indicado. Informes técnicos de adquisición/
sustitución de la maquinaria forestales. Taller para la reparación y mantenimiento básico 
de maquinaria forestal gestionado.
Información utilizada o generada: e.e
Manuales  de  servicio  y  de  taller  de  máquinas  y  equipos  forestales  e  información  187ww
tméacnqiucian asroiab rfeo rpersetaslt aac iuotniliezsa ry.  Pcraopcaecsidoas ddees  mdea nttreanbiamjoie. nPtoo sdibei liindsatdaelasc iyo nliemsi,t amciaoqnueisn adreia  lay 
eCqiruciuploasc ifóonr eys ntaolrems.a tNivoar mcoamtivpale ampelincatabrliea .d Feic phraesv ednec tiróanb adjeo .r Pielsagno dse l alimbopriaelzeas,.  dCeósdinigfeoc dceió nla, 
desinsectación y desratización (LDDD).
MÓDULO FORMATIVO 1: INVENTARIO Y SEGUIMIENTO DEL HÁBITAT NATURAL
Nivel: 3
Código: MF1486_3
Asociado a la UC: Organizar y supervisar las operaciones de inventario y seguimiento 
del hábitat natural
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar e interpretar la información, contenida en mapas, planos y ortofotografías, 
requerida para inventario, seguimiento y gestión de los ecosistemas.
CE1.1 Describir el procedimiento de utilización de escalas gráficas y numéricas y 
explicar el nivel de precisión que se alcanza.
CE1.2 Explicar la diferencia entre Norte geográfico y Norte magnético y la relación 
entre ambos.
CE1.3 Explicar la representación del relieve mediante mapas y/o planos con curvas 
de nivel.
CE1.4 Comparar mapas topográficos y ortofotografías, contrastando la información 
aportada por ambos.
CE1.5 Describir los medios, aparatos, equipos y herramientas necesarios en las 
operaciones de análisis e interpretación de mapas, planos y ortofotografías.
CE1.6 Identificar riesgos laborales, describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental, así como criterios de rentabilidad económica, calidad, cumplimiento 
de normativa aplicable y exigencias ecológicas, en relación con operaciones de 
análisis e interpretación de mapas, planos y ortofotografías.
CE1.7 En un supuesto práctico de análisis e interpretación sobre un mapa, plano 
topográfico y/o ortofotografía orientados:
- Interpretar la simbología representada en la leyenda.
- Calcular la declinación y la cota de diferentes puntos, las distancias naturales y 
reducidas y la pendiente entre ellos, así como la superficie de una parcela dada.
- Identificar puntos, a partir de sus coordenadas geográficas y UTM, y dado un punto  e.e
determinar sus coordenadas. b
-s eDxeatgeermsiimnaarle los sy  rcuemnbteossi mexailsetse.ntes entre pares de puntos diferentes usando grados
-  Delimitar  una  cuenca  hidrológica  diferenciando  entre  vaguadas  y  divisorias,  Bc
dibujando sus límites.
- Dibujar un perfil longitudinal, ajustando las escalas horizontal y vertical.
- Marcar los posibles recorridos entre dos puntos, considerando las pendientes 
máximas admisibles y previendo las dificultades de acceso y desplazamiento.
- Seleccionar, manejar y mantener los medios, aparatos, equipos y herramientas.
- Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos 
laborales, minimizando los impactos ambientales, atendiendo a criterios de calidad, 
exigencias ecológicas, rentabilidad económica y cumpliendo la normativa aplicable.
C2: Aplicar técnicas para inventario, medición y seguimiento de los ecosistemas, precisando 
la utilización de los aparatos y equipos requeridos.
CE2.1 Enumerar los aparatos y equipos usados en el inventario y seguimiento del 
hábitat natural, especificando su utilidad.
CE2.2 Diferenciar las partes y componentes de los aparatos y equipos usados en el 
inventario y seguimiento del hábitat natural y explicar su función.
CE2.3 Explicar los principios del funcionamiento de los diferentes aparatos y equipos 
usados en el inventario y seguimiento del hábitat natural.
CE2.4 Interpretar los manuales de instrucciones de los aparatos y equipos usados 
en el inventario y seguimiento del hábitat natural y comparar el funcionamiento de 
diferentes modelos o marcas.
CE2.5 Reconocer las fuentes de error en el manejo de herramientas, aparatos 
y equipos usados en el inventario y seguimiento del hábitat natural y explicar su 
corrección.
CE2.6 Identificar riesgos laborales, describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental,  así  como  criterios  de  calidad,  de  rentabilidad  económica, 
cumplimiento de la normativa aplicable y exigencias ecológicas, en relación con 
operaciones de inventario y seguimiento del hábitat natural.
CE2.7 En un supuesto práctico de utilización de aparatos o equipos de inventario, 
medición y seguimiento del hábitat natural, según unas condiciones establecidas:
- Realizar la toma de medidas alturas y diámetros de árboles.
- Medir distancia entre árboles y áreas basimétrica.
- Tomar las medidas de áreas basimétricas y espesores de corteza. es
- Extraer testigos o bastoncillos de madera y estimar edades y crecimientos. 187ww
- Medir distancias y superficies.
- Volcar en el ordenador o libreta electrónica los datos obtenidos en las mediciones y  Bc
conteos, así como las referencias geográficas y anotaciones correspondientes.
- Situar puntos con sistema de posicionamiento global, GPS.
- Seleccionar, manejar y mantener los aparatos y equipos de medida (cintas, 
forcípulas, relascopio, cintas, distanciómetros, calibradores, martillos de sondeo, 
hipsómetro, barrenas de Pressler, Estación Total y GPS, entre otros).
- Adoptar medidas de prevención de riesgos laborales, minimizando los impactos 
ambientales,  atendiendo  a  criterios  de  exigencias  ecológicas,  bioseguridad  y 
rentabilidad económica, cumpliendo la normativa aplicable.
C3: Elaborar un programa de trabajos de censo de animales, aplicando protocolos de 
actuación y estableciendo las pautas para su supervisión y/o realización.
CE3.1 Identificar las especies animales de los ecosistemas objeto de los trabajos de 
censo.
CE3.2 Explicar la posición y la dinámica poblacional de las especies animales dentro 
del ecosistema.
CE3.3 Especificar los aspectos morfológicos, fisiológicos y etológicos más relevantes 
útiles para la identificación de las especies animales objeto de censo.
CE3.4 Identificar los rastros y huellas de las distintas especies animales objeto de 
censo.
CE3.5 Distinguir entre las diferentes técnicas de muestreo de animales terrestres y 
acuáticos, y explicar las ventajas y limitaciones de cada una.
CE3.6 Enumerar ordenadamente los pasos que se siguen en los trabajos de campo 
para el censo de animales terrestres y acuáticos, explicando su significado, protocolos 
de actuación utilizados y las técnicas empleadas.
CE3.7 Describir las características y mantenimiento básico de los aparatos, equipos 
y herramientas utilizados en los trabajos de censo de la fauna.
CE3.8 Identificar riesgos laborales, describir medidas preventivas y de protección 
medioambiental,  así  como  criterios  de  calidad,  de  rentabilidad  económica, 
cumplimiento de la normativa aplicable, exigencias ecológicas, en relación con 
operaciones de censo de animales.
CE3.9 En un supuesto práctico de realización de un censo de animales, según unas 
condiciones establecidas:
- Analizar la información cartográfica y otras disponibles, prever los medios necesarios  s
y predecir las dificultades que podrían condicionar el trabajo. oe.
-uc otLilnoiz ccaaanlridtzooag rlro alsaf ísma ,ue ondriidtooasfdo eet osing fdroaerfm íamasuc, eieósnnttr redeois o p(tporoansribc).leelsa sy,  atrparnospeiacdtooss,  ael nctares oo (taropsa)r adteols c GenPsSo,   OE-A-2021-18able en https://
- Señalizar las unidades de muestreo según corresponda (parcelas, transectos, entre 
otros).
- Georreferenciar la posición de las unidades de muestreo.
- Reconocer las especies a censar (sexos, estadios de desarrollo, entre otros).
- Reconocer huellas y señales de las especies a censar.
- Completar estadillos de censo en papel o en libretas electrónicas y realizar informes 
con los datos obtenidos (presencia, densidad, abundancia, sexo, estado sanitario, 
entre otros).
- Supervisar, y en su caso, realizar el manejo y mantenimiento de los aparatos, 
equipos y herramientas.
- Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos 
laborales, minimizando los impactos ambientales, atendiendo a criterios de calidad, 
exigencias  ecológicas,  bioseguridad  y  rentabilidad  económica  y  cumpliendo  la 
normativa aplicable.
- Establecer diferencias entre la realización de censos de fauna terrestre y fauna 
piscícola.
C4: Elaborar un programa de trabajos de inventario de la vegetación, aplicando protocolos 
de actuación y estableciendo las pautas para su supervisión y/o realización.
CE4.1 Describir los ecosistemas y las especies objeto de inventario.
CE4.2 Explicar los procedimientos de toma de datos del medio físico.
CE4.3 Describir ordenadamente los pasos que se siguen en los trabajos de campo 
para el inventario de la vegetación, explicando su significado, protocolos de actuación 
utilizados y las técnicas empleadas.
CE4.4 Distinguir entre los diferentes tipos de inventario de la vegetación y explicar 
las ventajas y limitaciones de cada uno.
CE4.5 Explicar los procedimientos de replanteo de los diferentes tipos de parcelas 
de inventario de la vegetación.
CE4.6 Describir las características y mantenimiento básico de los aparatos, equipos 
y herramientas utilizados en los trabajos de inventario de la vegetación.
CE4.7 Identificar riesgos laborales y describir medidas preventivas y de protección  b
medioambiental, así como criterios de calidad, de rentabilidad económica, exigencias  187ww
eincvoelóngtaicriaos d ye  cvuemgeptlaimciióenn.to de normativa aplicable, en relación con operaciones de
CE4.8  En  un  supuesto  práctico  debidamente  caracterizado  de  inventario  de
vegetación:
- Analizar la información cartográfica y otras disponibles, prever los medios necesarios 
y predecir las dificultades que podrían condicionar el trabajo.
- Localizar centros de parcelas de inventario, progresando con brújula, clisímetro o 
clinómetro, aparatos GPS, ayudándose con cartografía y ortofotografías.
- Replantear parcelas circulares, cuadradas y rectangulares de diferentes tamaños.
- Cartografiar la posición de los árboles en el interior de las parcelas.
-  Reconocer  las  especies  a  inventariar  y  medir  en  ellas  distintos  parámetros 
dasonómicos: altura, diámetro normal, área basimétrica, entre otros.
- Completar estadillos de inventario en papel o en libretas electrónicas y realizar 
informes con los datos obtenidos.
- Supervisar y, en su caso, realizar el manejo y mantenimiento de los aparatos, 
equipos y herramientas.
- Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos 
laborales,  minimizando  los  impactos  ambientales,  atendiendo  a  criterios  de, 
exigencias ecológicas y rentabilidad económica, y respetando la normativa vigente.
- Establecer diferencias entre realización de inventarios de masa forestal e inventarios 
de especies vegetales.
C5: Elaborar un programa de organización de los recursos humanos en los procesos 
de inventario y seguimiento del hábitat natural, en función de los objetivos y actividades 
establecidas.
CE5.1 Explicar las posibles respuestas ante situaciones de emergencia en función 
de su gravedad.
CE5.2 Exponer los distintos problemas o conflictos que pueden surgir durante el 
trabajo y determinar posibles soluciones.
CE5.3 Describir los distintos procedimientos de control de rendimientos y costes de 
las actividades realizadas.
CE5.4 En un caso práctico de elaboración de un programa de organización de 
recursos humanos:
- Establecer la distribución de los trabajos de manera que se cumplan los objetivos 
establecidos y las directrices de funcionamiento. es
- Distribuir y asignar las tareas y responsabilidades para cada trabajador, de manera  187ww
que se cumplan los objetivos establecidos, con la mayor eficacia posible.
-p uAessetsoo draer  ttréacbnaijcoa am oecnutep aarl. personal del equipo en los aspectos relacionados con el
- Verificar el cumplimiento del plan de prevención de riesgos laborales.
- Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento 
y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
- Identificar los problemas surgidos en los trabajos, en cuanto a personal y medios 
de producción, tomando medidas para su solución y elaborando un informe de 
incidencias y medidas correctoras.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.9; C4 respecto a CE4.8 y 
C5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización específica de la empresa integrándose en el sistema de 
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento 
diario definidos en su propia organización.
Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y 
normas internas de la empresa.
Realizar el trabajo con criterios de idoneidad, rapidez, economía y eficacia.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
la actividad.
Contenidos:
1. Interpretación cartográfica del hábitat natural
Unidades de medida utilizadas en topografía.
Cálculos trigonométricos.
Ángulos: clases, unidades de medida y transformaciones.
Planos, fotografías aéreas, ortofotografías, ortofotoplanos.
Desniveles, pendientes, distancias naturales, geométricas y reducidas. e.
Sistema acotado de representación: aplicación a la interpretación del relieve. 187ww
Escalas numéricas y gráficas.
Escalas normalizadas y límite de percepción visual.
Sistemas de coordenadas.
Orientación: norte astronómico y norte magnético, declinación magnética.
Curvas de nivel.
Divisorias y vaguadas.
Perfiles longitudinales: escalas horizontales y verticales.
Simbología y leyendas.
Visión estereoscópica del relieve en fotografías aéreas.
Útiles de medida utilizados en cartografía. Equipos de protección individual (EPIʼs).
2. Manejo de aparatos y equipos utilizados en inventario y censo
Equipos  y  medios  para  medición  de  distancias:  cintas,  telémetros,  distanciómetros, 
Estación Total, entre otros.
Equipos  y  medios  para  medición  de  alturas  de  árboles  y  pendientes:  relascopios, 
hipsómetros, clisímetros, clinómetros, entre otros.
Equipos y medios para medición de diámetros: forcípulas y forcípulas electrónicas, cintas 
diamétricas, entre otros.
Equipos y medios para medición de corteza y madera: barrenas de Pressler, calibradores 
de corteza, martillos de sondeo, entre otros.
Equipos y medios de observación: prismáticos, telescopios, catalejos, entre otros.
Equipos y medios de posicionamiento: brújula, sistemas de posicionamiento global (GPS), 
altímetros, entre otros.
Equipos y medios de señalización y marcaje: anillas, crotales, cintas, chapas, entre otros.
Equipos y medios de captura: redes, jaulas-trampa, entre otros.
Equipos de pesca eléctrica.
Procedimientos y equipos de herborización. Conservación de herbarios.
Equipos de protección individual (EPI’s).
3. Inventario y censo animal y vegetal
Ecología. es
Identificación de especies vegetales a inventariar. 187www.
Replanteo de parcelas de muestreo.
Métodos de inventario de vegetación.
Inventario forestal: localización y replanteo de las unidades de muestreo.
Identificación  de  especies  animales  a  censar:  aspectos  morfológicos,  fisiológicos  y 
etológicos para la identificación de sexos y estadios de desarrollo, reconocimiento de 
huellas y señales.
Métodos y técnicas de censo de especies animales terrestres y acuícolas continentales.
Obtención  de  parámetros  muéstrales  básicos:  densidades  de  población,  índices  de 
abundancia, porcentaje de muestreo.
Estadillos de campo. Libretas electrónicas.
Equipos de protección individual (EPI’s).
4. Control del personal en los trabajos de inventario y seguimiento del hábitat natural
Nociones sobre sociología del mundo laboral.
Necesidades de personal.
Asignación de trabajos.
Diseño de organigramas y rutas de trabajo.
Organización del trabajo.
Asesoramiento al personal.
Supervisión y control del trabajo.
Estimación y control de rendimientos.
Análisis de costes.
Dinámica de grupos.
Resolución de conflictos.
Motivación en el trabajo.
Sistemas de promoción y ascenso.
Producción por incentivos.
Técnicas de fidelización a la empresa.
Jerarquía y responsabilidad.
Análisis de partes de trabajo y elaboración de informes.
5. Normativa aplicable a los trabajos de inventario y seguimiento del hábitat natural w.
Normativa aplicable en materia de inventario de especies animales y vegetales.
Normativa aplicable sobre prevención de riesgos laborales.
Normativa medioambiental.
Normativa aplicable de calidad.
Normativa aplicable en materia laboral.
Normativa aplicable de Patrimonio Natural y de la Biodiversidad.
Legislación específica.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 6 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la organización y 
supervisión de las operaciones de inventario y seguimiento del hábitat natural, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniero técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: GESTIÓN DE LOS APROVECHAMIENTOS FORESTALES 
MADEREROS
Nivel: 3
Código: MF1487_3
Asociado a la UC: Gestionar los aprovechamientos forestales madereros
Duración: 210 horas
Capacidades y criterios de evaluación: b
Clqau1se:  a Eaclftaeubcaotcerinao rna eul snd  eaps rloalegrrvroaalmlro a ad  ceda elbo tosra  msbeaisgjomúsno  dsu.en  applaronv teécchnaicmoi eyn atote fnodreiesntadlo m aa dloesr ecroon, dpirceiocnisaanntdeos   OE-A-2021-18able en https://
CE1.1 Describir partes que componen un proyecto o plan técnico de aprovechamiento 
maderero, explicando el significado de cada una de ellas y sus contenidos.
CE1.2 Interpretar puntos que conforman el pliego de condiciones técnicas y/o la 
licencia de aprovechamiento, evaluando su incidencia sobre el desarrollo de los 
trabajos.
CE1.3 Interpretar planos del proyecto o plan técnico de aprovechamiento forestal 
maderero, explicando la información que contienen.
CE1.4 Analizar documentos del presupuesto de aprovechamiento forestal maderero, 
indicando los capítulos que debe contener.
CE1.5  Indicar  métodos  para  la  estimación  del  rendimiento  del  trabajo  en  los 
aprovechamientos forestales madereros, explicando los factores a tener en cuenta.
CE1.6 Citar métodos para cuantificar el volumen de madera (cubicación de árboles 
en pie, de trozas, madera aserrada, entre otros), destacando su importancia en la 
valoración posterior.
CE1.7 Indicar normativa ambiental relativa a aprovechamientos forestales madereros, 
explicando parámetros que regula.
CE1.8 En un supuesto práctico de un proyecto de aprovechamiento maderero, 
precisando las actuaciones a llevar a cabo:
- Observar el terreno, anotando información relativa al relieve, suelo, accesos y 
vegetación.
- Interpretar el proyecto o plan técnico, explicando la información contenida en él.
- Indicar normativa ambiental relativa a aprovechamientos forestales madereros, 
detallando parámetros que regula e indicando el impacto ambiental de los mismos.
- Utilizar la información anotada, detectando dificultades de realización en los 
trabajos.
- Elaborar un calendario, planificando las actividades a realizar en cada fecha.
- Determinar las necesidades de recursos, calculando el rendimiento de los trabajos.
- Calcular el coste total del aprovechamiento, elaborando un presupuesto detallado 
que incluya todos los trabajos a ejecutar.
C2: Establecer criterios de organización y control en las operaciones de apeo, procesado  b
de árboles y agrupamiento de trozas, precisando criterios de calidad, seguridad y gestión  187ww
forestal sostenible.
CprEo2c.e1d eErn puamrae rraera tléizcanri cuans t rdaeb aajpoe eofi yc apzr oyc seesgaudroo .de árboles, explicando la forma de
CE2.2 Explicar técnicas y métodos de clasificación y agrupamiento de trozas, según 
criterios de calidad y destino en la industria.
CE2.3 Describir técnicas y métodos de replanteo de las vías de saca, a partir de la 
información obtenida en los planos y la observación directa en el terreno.
CE2.4 Describir características y operaciones de mantenimiento de los aparatos, 
equipos y herramientas utilizados en los trabajos de apeo y procesado de árboles 
y agrupamiento de trozas, teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones 
técnicas indicadas en el manual de instrucciones.
CE2.5 En un supuesto práctico de trabajos de apeo, procesado de árboles y 
agrupamiento de trozas, detallando criterios de calidad, seguridad y gestión forestal 
sostenible:
- Reconocer la parcela, comprobando «in situ» la existencia de zonas especialmente 
peligrosas para tenerlas en cuenta a la hora de organizar el trabajo.
- Replantear vías de saca, interpretando planos y condicionantes del medio.
- Comprobar pies a cortar, reconociendo los chaspes en el señalamiento pie a pie, o 
los límites de la zona de corta en el señalamiento por superficie.
- Organizar trabajos de apeo, procesado y reunión de madera, comprobando que 
se usan en cada caso el método de apeo seleccionado, las técnicas y medios 
determinados previamente y que se hace un buen aprovechamiento de la madera.
- Clasificar trozas, agrupándolas por tipos.
- Determinar necesidades de recursos humanos y materiales necesarios, valorando 
económicamente los trabajos para dar por anticipado el coste de los mismos.
- Supervisar trabajos de apeo, procesado de árboles y agrupamiento de trozas, 
elaborando informes a partir de partes y estadillos y proponiendo soluciones en caso 
necesario.
- Supervisar el manejo y mantenimiento de los aparatos, equipos y herramientas, 
teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C3: Determinar aspectos clave en materia de desembosque de productos madereros, 
comprobando que se cumplen la normativa de seguridad y salud laboral, prevención de 
riesgos laborales, medioambiental y de gestión de residuos, para producir el menor daño 
posible a la madera y al monte.
CE3.1  Indicar  técnicas  de  desembosque  de  productos  madereros,  resaltando  w.
aCdqeEus3tea.2llca aEsnx qdpuolie cl aam ri mitnéipcmonirizctaaannsc  idimae p daaecc ortoensad liyicz iaodrna añumons ide aen stlaoe  mmdeba ocdsaeqmruaie.n osse gfourreos yta elefisc iye nvtíea.s de saca,  OE-A-2021-18187able en https://ww
CE3.3 Enumerar tipos de productos madereros, describiendo técnicas de clasificación 
y apilado en los cargaderos.
CE3.4 Indicar tipos de subproductos en los aprovechamientos madereros, explicando 
técnicas y métodos de tratamiento según sus características, de las máquinas y 
equipos disponibles y del destino que se le pretenda dar.
CE3.5 Describir características y operaciones de mantenimiento de los aparatos, 
equipos  y  herramientas  utilizados  en  los  trabajos  desembosque  de  productos 
madereros, teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas 
en el manual de instrucciones.
CE3.6 En un supuesto práctico de trabajos de desembosque de productos madereros, 
comprobando que se cumple la normativa relativa a gestión de residuos:
- Organizar trabajos de desembosque, reconociendo previamente la parcela y 
localizando zonas especialmente peligrosas.
- Comprobar el estado de las vías de saca, organizando la eliminación de obstáculos 
y estrecheces en caso necesario.
- Seleccionar técnicas de desembosque, teniendo en cuenta la accesibilidad, el 
método de apeo, el tamaño del fuste o troza y del equipo y máquina disponible.
- Determinar necesidades de recursos humanos y materiales necesarios, valorando 
económicamente los trabajos para dar por anticipado el coste de los mismos.
- Calcular el coste total de los trabajos a realizar, elaborando un presupuesto detallado 
que incluya todos los trabajos a ejecutar.
- Supervisar trabajos de desembosque, apilado en el punto de carga y tratamiento de 
subproductos, proponiendo soluciones en caso necesario.
- Estimar rendimientos, analizando documentos informativos y de gestión (partes de 
trabajo y producción, estadillos, informes).
- Supervisar el manejo y mantenimiento de los aparatos, equipos y herramientas, 
teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C4:  Determinar  aspectos  relevantes  en  materia  de  obtención  de  biomasa  forestal, 
estableciendo pautas para el control de los trabajos y proponiendo acciones de mejora de 
los procesos cara a una mayor sostenibilidad del medio.
CE4.1 Describir características de la biomasa forestal, relacionándola con sus  oe.
destinos. w.
CdeE 4re.2c oEgxidpalic daer  tléac bniiocmasa,s par ofocreedsimtaile, nintdoisc ay nmdeod dioifisc mulatatedreias leqsu eu tpiluizeaddeons  seunr geilr p.roceso  OE-A-2021-18able en https://
CE4.3 Describir características y operaciones de mantenimiento de los aparatos, 
equipos y herramientas utilizados en los trabajos de aprovechamiento y gestión de 
pastizales naturales, teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas 
indicadas en el manual de instrucciones.
CE4.4 En un supuesto práctico de aprovechamiento de la biomasa, controlando los 
trabajos y proponiendo acciones de mejora:
- Calcular la cantidad de material vegetal a recoger, utilizando métodos dasométricos.
-  Seleccionar  técnicas  y  medios  necesarios  para  realizar  el  aprovechamiento, 
comprobando que se realiza de manera sostenible, minimizando los daños a la masa 
forestal.
- Estimar recursos necesarios para completar el trabajo, teniendo en cuenta el plazo 
preestablecido.
- Supervisar la obtención de biomasa forestal, elaborando informes a partir de partes 
y estadillos de trabajo
- Supervisar el manejo y mantenimiento de los aparatos, equipos y herramientas, 
teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C5: Elaborar un programa de organización de los recursos humanos en los procesos de 
gestión de los aprovechamientos forestales madereros, en función de objetivos, técnicas 
y actividades establecidas.
CE5.1 Explicar posibles respuestas ante situaciones de emergencia, detallando la 
actuación a llevar a cabo en cada caso según la gravedad de la situación.
CE5.2  Exponer  problemas  o  conflictos  que  pueden  surgir  durante  el  trabajo, 
determinando posibles soluciones.
CE5.3 Describir procedimientos de control de rendimientos y costes de las actividades 
realizadas, detallando la información a recabar.
CE5.4 En un supuesto práctico de elaboración de un programa de organización de 
recursos humanos, en función de los objetivos, técnicas y actividades establecidas:
- Establecer la distribución de los trabajos necesarios, cumpliendo con los objetivos 
establecidos y las directrices de funcionamiento.
- Distribuir tareas y responsabilidades, asignándolas de tal manera que todos y cada  s
uno de los trabajadores del grupo cumpla los objetivos establecidos. oe.
-r elFaociromnaard otsé ccnoinca eml peunetes toa ld ep terrasboanjoa l a doec unpuaer.va  incorporación  en  los  aspectos
- Elaborar informes y partes del trabajo, recabando toda la información relativa a 
control horario, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades 
realizadas.
- Identificar problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción, 
tomando las medidas necesarias para su solución.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.6, C4 respecto a CE4.4 y 
CE5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Proponerse objetivos retadores que supongan un nivel de rendimiento y eficacia superior 
al alcanzado previamente.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Favorecer el desarrollo profesional y personal en el equipo de trabajo.
Demostrar creatividad en el desarrollo del trabajo que realiza.
Demostrar resistencia al estrés, estabilidad de ánimo y control de impulsos.
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad.
Contenidos:
1. Interpretación y análisis de proyectos de ordenación, planes técnicos y pliegos de 
aprovechamientos madereros
Proyectos de ordenación y Planes Técnicos de aprovechamientos forestales. Pliegos 
de condiciones técnicas. Presupuestos. Características principales de los planos. Su 
interpretación. El plan de seguridad y salud de la obra. Principales impactos ambientales 
negativos de los aprovechamientos forestales. Cambio climático: papel de los bosques 
sobre el cambio climático. Efectos del cambio climáticos sobre los aprovechamientos 
forestales madereros. Transición energética justa. Economía verde circular. Normativa 
en materia de aprovechamientos forestales madereros. Normativa sobre prevención de 
riesgos laborales. Normativa medioambiental. Normativa de calidad.
2. Organización del apeo y procesado de árboles
Señalamiento: criterios de selección. Apeo de árboles: técnicas, equipos y máquinas 
empleadas.  Procesado:  técnicas,  equipos  y  máquinas  empleadas.  Software  de  la  e
procesadora. Clasificación de madera en rollo y/o trozas: en pie, apeada y en industria,  bo
criterios de calidad: defectos de la madera (nudos, pudriciones, madera juvenil, fendas de  187ww
hy elaacdounrdai,c fiiobnraa mreietonrtcoid, at,é ecnntircea so tryo sm, eeqduioipso su yti lmizaeddoioss.  uHtileizrraadmosie. nVtaíass  ddeig istaalceas:.  reRpileasngteoos 
leanb oerla alepse oe,n  perlo acpeesoa dyo p yro ecejescaudcoió dne d áer bvoíaless  dye m seadciad.a sM perdeidveans ticvoarsr.e Ectlo irmaps.a cOtorg aamnibziaecniótanl 
de los trabajos de apeo y procesado de árboles y de acondicionamiento de vías de saca.
Normativa  en  materia  de  aprovechamientos  forestales  madereros.  Normativa  sobre 
prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. Normativa de calidad.
3. Organización del desembosque y apilado de maderas y leñas
Desembosque: técnicas y métodos, equipos y medios utilizados. Apilado de maderas y 
leñas: técnicas y medios utilizados. Cubicación de árboles apeados y de pilas de maderas 
y  leñas. Tratamiento  de  subproductos  del  apeo  y  procesado.  Principales  productos 
industriales. Acondicionamiento  de  caminos  forestales:  técnicas  y  medios  utilizados. 
Herramientas digitales. Riesgos laborales en el desembosque, apilado y acondicionamiento 
de caminos, y medidas preventivas. El impacto ambiental en el desembosque y apilado. 
Medidas correctoras. Organización de los trabajos de desembosque y apilado. Normativa 
en materia de aprovechamientos forestales madereros. Normativa sobre prevención de 
riesgos laborales. Normativa medioambiental. Normativa de calidad.
4. Organización de los trabajos de aprovechamiento de la biomasa forestal
Biomasa forestal. Tipos y características. Tratamiento de la biomasa según el destino. 
Técnicas, procedimientos y medios empleados en los trabajos de aprovechamiento de la 
biomasa. Herramientas y equipos para el aprovechamiento de la biomasa: identificación, 
descripción, mantenimiento y manejo. Herramientas digitales. Organización de los trabajos 
de aprovechamiento de la biomasa forestal. Normativa relativa a aprovechamientos 
forestales no madereros. Normativa relativa a prevención de riesgos laborales. Normativa 
medioambiental. Normativa de calidad.
5. Gestión del personal en los trabajos de aprovechamientos forestales madereros
Nociones sobre sociología del mundo laboral. Estimación y control de rendimientos. 
Necesidades de personal. Asignación de trabajos. Organización del trabajo. Asesoramiento 
al  personal.  Supervisión  y  control  del  trabajo.  Dinámica  de  grupos.  Resolución  de 
conflictos. La motivación en el trabajo. Sistemas de promoción y ascenso. La producción 
por  incentivos. Técnicas  de  fidelización  a  la  empresa.  Jerarquía  y  responsabilidad. 
Organización de actuaciones en caso de emergencia y evacuación. Análisis de partes de 
trabajo y elaboración de informes. Normativa en materia de aprovechamientos forestales 
madereros. Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. 
Normativa de calidad.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 5 m² por alumno o alumna. es
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna. 187www.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de los 
aprovechamientos forestales madereros, que se acreditará mediante una de las dos 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: GESTIÓN DE LOS APROVECHAMIENTOS FORESTALES 
NO MADEREROS
Nivel: 3
Código: MF1488_3
Asociado a la UC: Gestionar los aprovechamientos forestales no madereros
Duración: 210 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Elaborar un programa de trabajos de aprovechamiento forestal no maderero, precisando 
actuaciones a llevar a cabo según el plan técnico y atendiendo a los condicionantes que 
afecten al desarrollo de los mismos.
CE1.1 Describir partes de un proyecto o plan técnico de aprovechamiento no 
maderero, explicando el significado de cada una de ellas y sus contenidos.
CE1.2 Interpretar puntos que conforman el pliego de condiciones técnicas y/o la 
licencia de aprovechamiento, evaluando su incidencia sobre el desarrollo de los 
trabajos.
CE1.3 Interpretar planos del proyecto o plan técnico, explicando la información que 
contienen.
CE1.4 Analizar documentos del presupuesto, indicando los capítulos que debe 
contener.
CE1.5  Indicar  métodos  para  la  estimación  del  rendimiento  del  trabajo  en  los  b
aprovechamientos forestales no madereros, explicando los factores a tener en  187ww
cuenta.
CmEa1d.e6r erInods,ic eaxrp lnicoarnmdaot ipvaa ráammebtrieonst aqlu er erelagtiuvlaa . a  aprovechamientos  forestales  no
CE1.7 En un supuesto práctico de un proyecto de aprovechamiento forestal no 
maderero, precisando actuaciones a llevar a cabo:
- Observar el terreno, anotando información relativa al relieve, suelo, accesos y 
vegetación.
- Interpretar el proyecto o plan técnico, explicando la información contenida en él.
- Indicar normativa ambiental relativa a aprovechamientos forestales no madereros, 
detallando parámetros que regula.
- Utilizar la información anotada, detectando dificultades de realización en los 
trabajos.
- Elaborar un calendario, planificando las actividades a realizar en cada fecha.
- Determinar las necesidades de recursos, calculando el rendimiento de los trabajos.
- Calcular el coste total del aprovechamiento, elaborando un presupuesto detallado 
que incluya todos los trabajos a ejecutar.
C2: Determinar aspectos clave en materia de descorche, organizando y controlando dichas 
labores, conforme a técnicas que permitan obtener corcho de forma sostenible.
CE2.1  Indicar  aspectos  relevantes  de  la  biología  y  ecología  del  alcornoque, 
explicando cómo afectan a la producción de corcho.
CE2.2 Describir tipos de corcho, analizando calidades, defectos y factores que 
influyen en ambos.
CE2.3 Calcular el coeficiente de descorche de un alcornoque, explicando entre que 
valores debe estar comprendido.
CE2.4 Enumerar fases del aprovechamiento del corcho en los montes de alcornoque, 
explicando objetivos, técnicas, procedimientos y medios materiales utilizados en 
cada una, así como los riesgos laborales para la supervivencia de los árboles.
CE2.5 Describir factores ambientales, anatómicos, fisiológicos y morfológicos (del 
árbol y del corcho) que limitan o impiden los trabajos de descorche, explicando la 
forma de proceder en cada caso.
CE2.6 En un supuesto práctico de descorche de un alcornocal, teniendo en cuenta 
técnicas que permitan un aprovechamiento sostenible:
- Determinar la progresión de la pela, teniendo en cuenta el relieve del monte. b
-a mSbeileenctcaiolensa yr  tléocsn iaclocso.rnoques a descorchar, atendiendo a criterios económicos,
- Estimar recursos necesarios para realizar el descorche, teniendo en cuenta el plazo  Bc
preestablecido.
- Valorar las condiciones meteorológicas, indicando si hay riesgos para los árboles 
ha descorchar.
- Supervisar la medición del corcho extraído, elaborando informes a partir de partes 
y estadillos de trabajo.
- Prever situaciones de emergencia, proponiendo sistemas de evacuación.
C3: Determinar puntos críticos y aspectos relevantes de las operaciones de resinación y 
obtención de miera y precisar las pautas y técnicas que permitan obtener miera de forma 
sostenible.
CE3.1 Indicar aspectos relevantes de la biología y ecología del pino resinero, 
explicando cómo afectan a la producción de resina.
CE3.2 Enumerar fases del aprovechamiento de la miera, explicando sus objetivos, 
técnicas, procedimientos y medios materiales utilizados en cada una, así como los 
riesgos para la supervivencia de los árboles.
CE3.3 Describir factores ambientales, fisiológicos y morfológicos de los pinos que 
limitan o impiden el aprovechamiento de la miera, explicando la forma de proceder 
en cada caso.
CE3.4 Describir características y operaciones de mantenimiento de las máquinas, 
y equipos utilizados en las operaciones de resinación, teniendo en cuenta que se 
siguen las especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones.
CE3.5 En un supuesto práctico de resinación, determinando técnicas que permitan 
la obtención de la miera de forma sostenible:
- Delimitar cada mata de resinación, teniendo en cuenta factores económicos, 
ambientales y técnicos.
- Estimar recursos necesarios para completar el trabajo de resinación, teniendo en 
cuenta el plazo preestablecido.
- Supervisar la medición de la miera extraída, elaborando informes a partir de partes 
y estadillos de trabajo.
- Supervisar el manejo y mantenimiento de los aparatos, equipos y herramientas, 
teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C4: Establecer criterios de organización y control en las actividades de recolección de frutos,  e.e
hongos comestibles silvestres, plantas y otros productos forestales comercializables, que  w.b
permitan un aprovechamiento sostenible de los mismos. 187ww
CE4.1 Identificar especies y variedades de frutos, hongos, plantas y otros productos
fboiorelosgtaíale ys  dceo msue erccioalloizgaíbal.es en la región, explicando aspectos relevantes de su  BOE-A-cable e
CE4.2  Describir  factores  biológicos  o  ambientales  que  limitan  o  impiden  el 
aprovechamiento, explicando la forma de proceder en cada caso.
CE4.3  Explicar  procedimientos  y  medios  materiales  utilizados  en  los  trabajos 
de  recolección  de  frutos,  hongos,  plantas  y  otros  productos  comercializables, 
describiendo las técnicas utilizadas en cada caso.
CE4.4 Enumerar técnicas de extracción, limpieza, manipulación y almacenamiento 
del material forestal de reproducción, explicando forma de proceder en cada caso.
CE4.5 Describir características y operaciones de mantenimiento de las máquinas 
y equipos utilizados en los trabajos de recolección de frutos, hongos, plantas y 
otros productos forestales comercializables, teniendo en cuenta que se siguen las 
especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones.
CE4.6 En un supuesto práctico de recogida de frutos, hongos, plantas u otros 
productos forestales comercializables, aplicando criterios de organización y control:
- Comprobar el estado del material a recoger, teniendo en cuenta cual va a ser su 
posterior utilización.
- Recolectar frutos, hongos, plantas o material forestal de reproducción, utilizando las 
técnicas apropiadas para garantizar la calidad de los productos y teniendo en cuenta 
especie, localización, características fenotípicas, estado de maduración o estado 
fenológico, entre otros.
- Estimar recursos necesarios para completar el trabajo de recolección, teniendo en 
cuenta el plazo preestablecido.
- Supervisar la medición de los productos recolectados, elaborando informes a partir 
de partes y estadillos de trabajo.
- Supervisar el manejo y mantenimiento de los aparatos, equipos y herramientas, 
teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C5: Determinar actuaciones en materia de organización y supervisión de los trabajos de 
aprovechamiento de los pastos naturales, conforme a técnicas que permitan mejorar su 
condición a lo largo del tiempo.
CE5.1 Identificar especies pascícolas, explicando su valor forrajero y relacionándolas 
con los tipos de pastos.
CE5.2 Describir la ecología de los tipos de pastos y sus síntomas de degradación, 
relacionándolos con sus causas y medidas de mejora, especificando ventajas e  e.
inconvenientes de estas últimas. w.b
CasEp5e.c3t oIdse rnetlieficvaarn rtaezsa dse g saun acdoemrpaos rdtaem laie znotnoa e, ne nc opnadrtiicciuolnaer sla dse a uptaóscttoorneaos e, xetxepnlisciavon.do
CE5.4 Enumerar técnicas de fertilización y enmiendas, describiendo procedimientos 
y medios materiales que mejoren la productividad de los pastizales.
CE5.5  Enumerar  técnicas  de  desbroce  y  regeneración  de  especies  arbóreas, 
describiendo procedimientos y medios materiales para mejorar la condición de los 
pastizales.
CE5.6 Describir características y operaciones de mantenimiento de los aparatos, 
equipos y herramientas utilizados en los trabajos de aprovechamiento de los pastos 
naturales, teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas 
en el manual de instrucciones.
CE5.7 En un supuesto práctico de aprovechamiento de pastizales, aplicando técnicas 
que permitan su mejora:
- Valorar el estado de conservación del pasto, teniendo en cuenta la carga ganadera.
- Recoger información sobre el tipo de ganado, estructura de los rebaños y método 
de pastoreo utilizados, proponiendo mejoras, si se estima necesario.
- Estimar recursos necesarios para completar el trabajo, teniendo en cuenta el plazo 
preestablecido.
- Supervisar el aprovechamiento de los pastos naturales, elaborando informes a 
partir de partes y estadillos de trabajo.
- Supervisar el manejo y mantenimiento de los aparatos, equipos y herramientas, 
teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C6: Elaborar un programa de organización de recursos humanos en los procesos de 
gestión de los aprovechamientos forestales no madereros, en función de los objetivos y 
actividades establecidas.
CE6.1 Explicar posibles respuestas ante situaciones de emergencia, detallando la 
actuación a llevar a cabo en cada caso según la gravedad de la situación.
CE6.2  Exponer  problemas  o  conflictos  que  pueden  surgir  durante  el  trabajo, 
determinando posibles soluciones.
CE6.3 Describir procedimientos de control de rendimientos y costes de las actividades 
realizadas, detallando la información a recabar.
CE6.4 En un supuesto práctico de elaboración de un programa de organización de  s
recursos humanos, en función de los objetivos y actividades establecidas: oe.
-e sEtsatbalbelceidceors  lya  ldaiss tdriibreucctiróicne dse d leo sfu tnracbioanjoasm nieencteos.arios, cumpliendo con los objetivos
- Distribuir tareas y responsabilidades, asignándolas de tal manera que todos y cada
uno de los trabajadores del grupo cumpla los objetivos establecidos.
-  Formar  técnicamente  al  personal  de  nueva  incorporación  en  los  aspectos 
relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
- Elaborar los informes y partes del trabajo, recabando toda la información relativa a 
control horario, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades 
realizadas.
- Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción, 
tomando las medidas necesarias para su solución.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.6; 
C5 respecto a CE5.7; C6 respecto a CE6.4.
Otras capacidades:
Proponerse objetivos retadores que supongan un nivel de rendimiento y eficacia superior 
al alcanzado previamente.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Favorecer el desarrollo profesional y personal en el equipo de trabajo.
Demostrar creatividad en el desarrollo del trabajo que realiza.
Demostrar resistencia al estrés, estabilidad de ánimo y control de impulsos.
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad.
Contenidos:
1.  Interpretación  y  análisis  de  proyectos  de  aprovechamientos  forestales  no 
madereros
Proyectos y Planes Técnicos de aprovechamientos forestales. Pliegos de condiciones 
técnicas. Presupuestos. Características principales de los planos. Su interpretación. El 
plan de prevención de riesgos y de seguridad. Principales impactos ambientales negativos 
de  los  aprovechamientos  forestales.  Concepto  de  sostenibilidad.  Cambio  climático: 
papel de los bosques sobre el cambio climático. Efectos del cambio climáticos sobre 
los aprovechamientos forestales no madereros. Transición energética justa. Economía 
verde circular. Gestión de residuos. Normativa relativa a aprovechamientos forestales no 
madereros. Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. 
Normativa de calidad.
2. Organización del descorche de alcornoques w.b
Bprioinlocigpíaal eds edle la clcoorcrnhooq. uCea lidy adeecos,lo agpílaic adceio nloess  ya ulctiolirdnaodceasle dse. l cMoorcrfhoolo. gCíáal cyu lopsr oyp mieeddaiddaess 
dcoer cphaorá ym téectrnoicsa dse y d perosccoerdcimheie yn tdoes  leam pproledaudcocsió enn  ocbatdean uidnaa. .F Oarsgeasn idzealc aiópnro evsepcahcaiom-tieemntpoo draell 
del aprovechamiento del corcho. Herramientas y equipos para el descorche: identificación,
descripción, mantenimiento y manejo. Normativa relativa a aprovechamientos forestales no 
madereros. Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. 
Normativa de calidad.
3. Organización de los trabajos de resinación
Biología del pino resinero y ecología de sus montes. Métodos de resinación: técnicas 
y procedimientos. Calidad, aplicaciones y utilidades de la miera. Fases del trabajo de 
resinación. Técnicas y procedimientos empleados en cada una. Aplicación de estimulantes: 
productos, formas de aplicación, ventajas e inconvenientes. Métodos de cálculo de 
la miera extraída. Organización espacio-temporal del aprovechamiento de la resina. 
Herramientas y equipos para la resinación: identificación, descripción, mantenimiento y 
manejo. Normativa relativa a aprovechamientos forestales no madereros. Normativa sobre 
prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. Normativa de calidad.
4. Organización de la recolección de frutos, hongos comestibles comercializados, 
plantas y otros productos forestales
Biología y ecología del pino piñonero, del castaño y de otras plantas forestales cuyos 
frutos son objeto de aprovechamiento. Biología y principales aplicaciones de las plantas 
aromáticas y medicinales de la zona biogeográfica. Biología e identificación de las 
principales especies de hongos de la zona biogeográfica Fases, técnicas y procedimientos 
empleados para el aprovechamiento de frutos, hongos, plantas y otros productos forestales 
comercializables. Técnicas y procedimientos empleados para la recogida, extracción, 
limpieza, almacenamiento y transporte de las semillas. Zonas de recogida y elección de 
árboles padre. Fenología y época de recolección de las principales especies forestales 
comercializadas. Herramientas y equipos para la recolección: identificación, descripción, 
mantenimiento y manejo. Organización de los trabajos de recolección de frutos, hongos, 
plantas y otros productos forestales. Normativa relativa a aprovechamientos forestales no 
madereros. Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. 
Normativa de calidad.
5. Organización del aprovechamiento y mejora de los pastos naturales extensivos
Biología  y  ecología  de  los  pastizales  naturales.  Clasificación  y  distribución  de  los 
principales  tipos  de  pastos  naturales  extensivos.  Principales  especies  pascícolas 
autóctonas de la provincia biogeográfica. Principales razas ganaderas autóctonas de 
la provincia biogeográfica. Importancia económica, ecológica y social de los pastos 
naturales  extensivos.  El  sistema  pastoral:  componentes  y  funcionamiento. Tipos  de 
pastoreo. Ordenación de pastos. Capacidad de carga e indicadores de sobrepastoreo. 
Técnicas, procedimientos y medios empleados en los trabajos de mejora de los pastos 
(reparto de deyecciones, fertilización, enmiendas, desbroce y regeneración del arbolado). 
Herramientas y equipos para el aprovechamiento y mejora de los pastos: identificación, 
descripción, mantenimiento y manejo. Organización de los trabajos de aprovechamiento 
y mejora de los pastos naturales. Normativa relativa a aprovechamientos forestales no 
madereros. Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. 
Normativa de calidad.
6. Gestión del personal en los trabajos de aprovechamientos forestales no madereros o
Nddcoeeon lc tfltiroriacanbtbeoaassjoj .o ssL.. oa EOb msrretgiom atsinavoiaczcicaóioicónlion óyg ne í acnd o eednll et rttlror aalm bbdaauejjnoo d.r.  eoSAn isdslaeitmebsmooierraaansmlt.o  diseNe.n e Dtpcorei onasmáild mopaciedciróaesn sod  nyeda  aelg.s  rcSpueeupnrpossesoo.rn .v RaiLslea.ió s Apnor slouyigd ccnuióoacnncc tiióórdonnel     OE-A-2021-18187able en https://ww
por  incentivos. Técnicas  de  fidelización  a  la  empresa.  Jerarquía  y  responsabilidad.
Organización de actuaciones en caso de emergencia y evacuación. Análisis de partes de 
trabajo y elaboración de informes. Normativa relativa a aprovechamientos forestales no 
madereros. Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. 
Normativa de calidad.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 5 m² por alumno o alumna. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el 
centro de formación)
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de los 
aprovechamientos forestales no madereros, que se acreditará mediante una de las dos 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: GESTIÓN DE LA MAQUINARIA, EQUIPOS E INSTALACIONES 
DE LA EXPLOTACIÓN FORESTAL
Nivel: 3
Código: MF0730_3
Asociado a la UC: Gestionar la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotación 
forestal
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación: b
Cfo1re: sPtraolegsra pmaarar  luans  oóppetirmacoi ofunnecsi odnea mmaiennteton iemnie fnutnoc dióen l adse lm pálaqnu idnea sp,r eoqduuicpcoisó ne. instalaciones  OE-A-2021-18able en https://
CE1.1 Describir las principales máquinas, equipos e instalaciones y sus características.
CE1.2 Describir secuencialmente las operaciones de mantenimiento de las máquinas, 
equipos e instalaciones forestales.
CE1.3 Relacionar cada operación de mantenimiento indicando los equipos necesarios 
para su realización.
CE1.4 Describir las normas para la prevención de riesgos laborales en las operaciones 
de mantenimiento de máquinas, equipos e instalaciones forestales.
CE1.5 Enumerar los diarios y partes de trabajo necesarios para el control e incidencias 
de las operaciones de mantenimiento.
CE1.6 Dado un supuesto práctico de maquinaria, instalaciones y equipos mecánicos 
en una explotación forestal, a partir de unas condiciones dadas:
- Actualizar y ordenar la documentación técnica de la maquinaria, instalaciones y 
equipos forestales referida a sus características y mantenimiento.
-  Programar  la  limpieza,  desinfección,  desinsectación  y  desratización  de  las 
instalaciones, maquinaria, equipos, útiles y áreas estableciendo los procedimientos 
a aplicar y comprobar que se encuentran dispuestos para su funcionamiento.
- Elaborar un programa completo de las operaciones de comprobación del estado 
de la maquinaria, instalación o equipo antes de su uso indicando la periodicidad de 
las distintas operaciones de mantenimiento en el que se incluya un calendario de 
ejecución, determinando la realización de las operaciones en el momento idóneo.
- Determinar las operaciones de preparación y puestas a punto y su periodicidad 
indicando los equipos apropiados para realizar dichas operaciones.
- Estructurar gráficamente el programa de mantenimiento para su rápida interpretación.
- Diseñar documentación para registrar el trabajo de maquinaria, instalaciones y 
equipos para su correcto control.
C2: Analizar el estado y funcionamiento de la maquinaria, equipos e instalaciones de una 
explotación forestal y el cumplimiento de la normativa aplicable.
CE2.1  Describir  el  funcionamiento  de  las  instalaciones,  maquinaria  y  equipos 
forestales especificando las prestaciones que deben dar, en función del plan de 
trabajo.
CE2.2 Identificar y describir los dispositivos de regulación y control de la maquinaria 
y equipos. s
CE2.3 Definir los criterios técnicos utilizados para valorar el correcto funcionamiento  187ww
dcaer alac temríasqtiucainsa drieal,  elqous ipeoq.uipos e instalaciones según el trabajo a realizar y las
CE2.4 Explicar la forma correcta de utilizar la maquinaria, equipos e instalaciones
según los manuales y planes de uso.
CE2.5 Analizar las causas que producen anomalías de funcionamiento de los equipos, 
ya sean de uso incorrecto, regulación descuidada, mantenimiento inadecuado, 
desgaste, obsolescencia u otras, indicando las posibles soluciones.
CE2.6 Describir las técnicas de asistencia sanitaria básicas y de primeros auxilios.
CE2.7 En un supuesto práctico de máquinas, equipos o instalaciones forestales, a 
partir de unas condiciones dadas:
-  Supervisar  la  maquinaria,  instalación  o  equipo  verificando  que  cumple  las 
especificaciones técnicas y normativa vigente para su uso y valorando el nivel de 
funcionamiento y de resultados en el trabajo.
- Identificar anomalías en el estado y funcionamiento de los componentes del equipo.
- Determinar las posibles correcciones y mejoras para el desarrollo del trabajo.
- Registrar los datos de las fichas y partes diarios de trabajo, que indiquen tiempos 
de funcionamiento, consumos e interrupciones producidas y sus causas.
C3: Programar los requisitos de un taller para cubrir las necesidades de mantenimiento 
y reparaciones básicas de la maquinaria e instalaciones de una explotación forestal, 
cumpliendo la normativa aplicable.
CE3.1 Analizar la documentación técnica necesaria para la provisión y organización 
de un taller.
CE3.2 Describir los equipos, herramientas, implementos, recambios y materiales 
necesarios en el taller, para realizar las operaciones de reparación y mantenimiento 
de la explotación y maquinaria forestal.
CE3.3 Indicar zonas y espacios de un taller para una correcta ubicación de los 
equipos, recambios y materiales, para optimizar tiempos y medios en las tareas a 
realizar.
CE3.4 Señalar los procedimientos a seguir en la gestión adecuada de los residuos 
generados en el taller cumpliendo la normativa medioambiental y de prevención de 
riesgos laborales vigente.
CE3.5 Valorar la adquisición de la maquinaria de taller, utillaje, repuestos y diverso 
material en función de las necesidades de mantenimiento y reparaciones, con 
criterios económicos y de calidad.
CE3.6 Describir las condiciones de trabajo y protección personal para cumplir las  s
normas de prevención de riesgos laborales en el taller. oe.
CmEa3n.t7e nDimaideon tou ne ns uunp upeasrtqou ep rdáec tmicaoq duein aorrigaa dneiz uancaió enx pdleo taucni ótna llfeorr edseta lr:eparación y
- Distribuir las zonas del taller, la disposición de los equipos y herramientas, los 
recambios y materiales necesarios para un mantenimiento o reparación con eficacia 
y seguridad.
- Calcular las cantidades y momentos para el suministro de recambios, implementos 
y materiales en función de la planificación establecida.
- Gestionar la adquisición de recambios y otros materiales.
C4: Planificar las operaciones de preparación, mantenimiento, reparación y puestas 
a punto de la maquinaria, equipos e instalaciones forestales para su mantenimiento en 
estado de uso, cumpliendo la normativa aplicable.
CE4.1 Analizar la documentación técnica y otras fuentes de información disponibles 
para determinar el alcance de las posibles averías o fallos.
CE4.2 Identificar los tipos de averías más frecuentes en el equipamiento forestal 
diferenciando las que necesitan taller especializado de aquellas que se pueden 
resolver en la explotación.
CE4.3  Describir  los  procedimientos,  métodos  y  tiempos  orientativos  para  las 
operaciones de preparación, mantenimiento, reparación y puestas a punto.
CE4.4 Describir las normas para la prevención de riesgos laborales y preservación 
del medio ambiente en la preparación, reparación y puestas a punto de máquinas, 
equipos e instalaciones forestales.
CE4.5 Describir las averías, reparaciones, puestas a punto y mantenimientos de la 
maquinaria a realizar en un taller especializado, diferenciándolas de las que puedan 
realizarse en la explotación con operaciones básicas.
CE4.6 Dado un supuesto práctico de mantenimiento de instalaciones y equipos 
mecánicos en una explotación forestal:
-  Diseñar  órdenes  de  reparación,  partes  de  trabajo,  tablas  de  diagnosis  y  la 
documentación técnica necesaria para la correcta organización del trabajo.
- Organizar las operaciones de preparación, mantenimiento, reparación y puestas a 
punto en función de los medios técnicos y humanos disponibles.
- Verificar que las operaciones de preparación, reparación y puestas a punto se 
realizan en tiempo, medios y forma correctos cumpliendo el programa establecido en 
los manuales de operación y de taller.
- Efectuar las comprobaciones necesarias en las operaciones de trabajo acabadas. oe.
-u tRiliezgainsdtroa rs loap inofroterms iancfoiórnm oábtitceonsid, ae ne nc alasso  rneevciseiosanreios .para su tratamiento y valoración,
- Calcular los costes de los trabajos de preparación, mantenimiento, reparación y
puestas a punto que se realicen en la explotación.
C5: Valorar las necesidades de adquisición o sustitución de maquinaria, equipos y útiles 
forestales en función del plan de producción y rentabilidad elaborando el informe técnico 
correspondiente.
CE5.1 Identificar los equipos y máquinas necesarios en una explotación forestal, en 
función de su plan de producción.
CE5.2 Analizar las prestaciones y características técnicas de maquinaria, equipos y 
útiles teniendo en cuenta:
- Las capacidades de trabajo requeridas para las operaciones previstas en el plan 
de producción.
- Las características de la zona, que influyen en las posibilidades de mecanización.
- Costes horarios y rendimientos para diferentes alternativas de adquisición, alquiler 
o propiedad compartida.
CE5.3 Analizar la documentación técnica y comercial sobre los equipos y máquinas 
a adquirir.
CE5.4 Describir los criterios técnico/económicos para adquirir, renovar o desechar 
máquinas y equipos en el momento adecuado.
CE5.5 En un supuesto práctico de una explotación forestal con un plan de producción 
establecido a partir de unas condiciones dadas:
- Seleccionar los tractores y elementos de tracción, equipos, aperos, máquinas e 
instalaciones necesarias.
- Establecer los equipos que interese alquilar, compartir o tener en exclusiva.
- Programar el momento idóneo para la adquisición en función del plan de producción.
- Valorar ofertas comerciales para la adquisición de un equipo.
- Proponer mejoras de uso, renovación o adquisiciones del parque de maquinaria.
- Presentar informes técnicos de condiciones para la adquisición, renovación o 
desecho de equipos e instalaciones en una explotación forestal.
C6: Determinar los recursos humanos necesarios en la preparación, mantenimiento, 
reparación y puesta a punto de las instalaciones, maquinaria y equipos forestales para 
garantizar unos rendimientos en función de los objetivos y actividades establecidas. e.e
CE6.1 Identificar los distintos problemas o conflictos que pueden surgir durante el  187ww
trabajo indicando posibles soluciones.
CE6.2 Describir los distintos procedimientos de control de rendimientos y costes de
las actividades realizadas. Bc
CE6.3 En un supuesto práctico de organización de recursos humanos en una 
explotación forestal:
- Coordinar la respuesta ante situaciones de emergencia valorando la gravedad, 
parando los trabajos (en caso necesario), comunicando la contingencia y aplicando 
el plan correspondiente.
- Establecer la distribución de los trabajos necesarios de manera que se cumplan los 
objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
- Asignar las tareas y responsabilidades para cada trabajador, de manera que se 
cumplan los objetivos establecidos.
- Asesorar técnicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el 
puesto de trabajo a ocupar.
- Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento 
y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
- Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción 
tomando las medidas necesarias para su solución.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.7; C4 respecto a CE4.6; 
C5 respecto a CE5.2 y CE5.5; C6 respecto a CE6.3.
Otras capacidades:
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con 
su actividad.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para 
utilizarlos en su trabajo.
Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación 
utilizando los conocimientos adquiridos.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás; demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Contenidos:
1. Instalaciones forestales
Componentes y funcionamiento. w.b
Revisión y diagnosis de instalaciones.
Tipos de instalaciones forestales.
Componentes de las instalaciones forestales.
Sistemas de regulación de temperatura, humedad, luz.
Equipos y productos de limpieza, desinfección y acondicionamiento más comunes en 
instalaciones forestales.
Dispositivos de seguridad de las instalaciones.
Tablas y equipo de medida y revisión de instalaciones.
2. Maquinaria forestal. Componentes y funcionamiento
Maquinaria, aperos y equipos forestales (maquinaria para la preparación del terreno, 
sembradoras  y  plantadoras,  desbrozadoras,  motosierras,  taladoras-apiladoras, 
procesadoras,  skidders,  autocargardores,  cosechadoras-transportadoras  de  madera, 
maquinaria para tratamientos, entre otras).
Revisión y diagnosis del funcionamiento de maquinaria forestales.
Componentes de la maquinaria forestal.
Funcionamiento y aplicaciones de los dispositivos de regulación y control de la maquinaria 
forestal. Dispositivos de seguridad de la maquinaria forestal.
Tablas  y  equipos  de  medida  y  revisión  de  maquinaria.  Utilización  y  control  de  las 
operaciones mecanizadas. Programación de operaciones y control de los resultados del 
trabajo mecanizado. Variables de utilización de maquinaria en campo. Operaciones de 
transporte. Normativa y condiciones de circulación por vías públicas.
3. Selección de maquinaria forestal
Necesidades de mecanización.
Criterios para sustitución y renovación.
Adaptación del parque de maquinaria forestal.
Parque de maquinaria forestal. Criterios de sustitución, desecho o incorporación de 
equipos y su incidencia en el resto del parque de maquinaria y en el coste por unidad de 
producción.
4. Prevención de riesgos laborales aplicable en instalaciones y maquinaria forestales
Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo: factores de riesgo, riesgos 
profesionales, accidentes de trabajo, enfermedades profesionales.
Marco normativo básico aplicable sobre prevención de riesgos laborales.
Normativas aplicables específicas de prevención de riesgos laborales para el funcionamiento  es
de instalaciones y maquinaria forestales. o
RRiieessggooss  geespneecraífilecso sy  esnu  eplr esveecntocri ófonr.estal y su prevención. OE-A-2021-18187able en https://ww
Medidas de protección personal. Procedimientos seguros y limpios en utilización de 
maquinaria e instalaciones, manipulación y almacenaje de productos tóxicos y peligrosos, 
preservación del medio ambiente.
Elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos.
Organismos públicos relacionados con la seguridad y la salud en el trabajo.
Organización  básica  del  trabajo  preventivo.  Recogida,  elaboración  y  archivo  de  la 
documentación. Primeros auxilios.
5. Mantenimiento básico de instalaciones y maquinaria forestales
Mantenimiento preventivo de instalaciones y maquinaria forestales.
Taller y reparación de averías.
Dimensionamiento de un taller. Equipos para un taller.
Descripción, funcionamiento, cuidados y preparación.
Materiales para reparación y mantenimiento. Programación y revisión de operaciones 
de  taller.  Diagnosis  de  averías,  procedimientos  de  reparación,  comprobaciones  de 
reparaciones.
Valoración y presupuestos de reparaciones. Seguridad e higiene en talleres de reparación 
y en operaciones de mantenimiento.
Sistemas de almacenamiento y eliminación de los residuos del taller respetuosos con el 
medio ambiente.
6. Gestión de recursos humanos relacionados con la gestión de la maquinaria, 
equipos e instalaciones de la explotación forestal
Necesidades de personal. Asignación de trabajos. Organización del trabajo. Asesoramiento 
y supervisión del personal.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con 
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en 
cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos, salud laboral, 
accesibilidad universal y protección medioambiental.
Perfil profesional del formador o formadora: es
1ed.qo Dus iopfomorsmin eaio si dn sesigt laoulsaie ccniootennsoe:csi mdeie nlato esx yp lloatsa tcéicónni cfoarse rsetlaalc, iqounea dsoes a ccorne dlait gaerás tmióend diaen late m uanqau idnea rlaias,   2021-18187n https://www.
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), de Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO VI
(Sustituye al Anexo CDLXIV establecido por el Real Decreto 715/2010, de 28 de 
mayo) 
Cualificación profesional: Gestión de la producción de semillas y plantas en vivero
Familia Profesional: Agraria
Nivel: 3
Código: AGA464_3
Competencia general
Gestionar  la  producción  de  semillas  y  plantas  en  vivero,  organizando  los  recursos 
materiales y humanos disponibles, así como gestionando las operaciones de cultivo (riego, 
abonado, entre otras) adaptadas a cada especie vegetal y condiciones ambientales en las 
que se desarrollan, cumpliendo con la normativa referente a planificación de la actividad 
preventiva, protección medioambiental, Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), criterios 
de calidad y gestión de residuos, entre otras.
Unidades de competencia
UC1492_3: Gestionar las operaciones de propagación de plantas en vivero
UC1493_3: Gestionar el cultivo de plantas y tepes en vivero
UC1494_3: Gestionar la producción de semillas
UC1132_3: Gestionar la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotación agrícola
Entorno Profesional
Ámbito Profesional oe.
Dpseaemrsaai lrlraerospl rlyao  dpsuluac ncatióactnsiv  yeid nea njda  lrapd rdionefee prsíraioo,p neaangl  aeecnnitó iednla  yád creeusal td ivdeoe  n dpaert oupdrlaaulncetczaiaós ,np d úyeb dtliriccaaata doma  piaer nilvatao pdsra od,d eeu mcscepimórenisl ldaaess    2021-18187n https://ww
de tamaño pequeño, mediano, grande o microempresas, tanto por cuenta propia como
ajena, con independencia de su forma jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en  Bc
su caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en
ocasiones, por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional 
se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas 
las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector productivo de agricultura, en el subsector relativo a producción de 
semillas y plantas en vivero.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Encargados de almacén de expediciones de semillas, plantas y/o tepes
Encargados de producción de semillas
Encargados de cultivo de plantas en vivero
Encargados de recolección de frutos y semillas en altura
Encargados o capataces agrícolas y/o forestales de bancos de germoplasma, viveros, 
huertas y jardines, en general
Encargados de viveros, en general
Encargados de propagación de plantas en vivero
Formación Asociada (630 horas)
Módulos Formativos
MF1492_3: Gestión de las operaciones de propagación de plantas en vivero (150 horas)
MF1493_3: Gestión del cultivo de plantas y tepes en vivero (180 horas)
MF1494_3: Gestión de las operaciones de producción de semillas (150 horas)
MF1132_3: Gestión de la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotación agrícola 
(150 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: GESTIONAR LAS OPERACIONES DE PROPAGACIÓN 
DE PLANTAS EN VIVERO
Nivel: 3
Código: UC1492_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Coordinar los procesos necesarios para la propagación de plantas en vivero mediante 
semillas programando, en su caso, el cultivo para obtener la producción prevista con las 
condiciones de calidad de las normas técnicas de jardinería (NTJ) y seguridad laboral.
CR1.1 Los procesos necesarios para la reproducción mediante semillas de plantas 
en vivero se programan (calendario de actividades diarias, entre otros), en función 
de los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
CR1.2  El  acopio,  acondicionamiento  y  control  de  existencias  de  materiales 
(bandejas, sustratos, plásticos, materiales de acolchado, entre otros), se organiza, 
supervisando que se cumple el programa de producción en el que se indican los 
materiales necesarios, para poder efectuar la evaluación de las necesidades de 
aprovisionamiento a corto y medio plazo.
CR1.3 La preparación del suelo o sustrato, con anterioridad a la siembra se supervisa, 
verificando que se utilizan los medios y técnicas necesarias para favorecer la 
nascencia de las semillas.
CR1.4  Las  operaciones  de  siembra  manual  y  mecanizada  se  supervisan, 
comprobando que se tienen en cuenta métodos y tiempos de trabajo, para programar 
los primeros cuidados (cobertura de tierra, eliminación de bolsas de aire y riego de 
asiento, entre otros).
CR1.5 El riego de asiento y posteriores, acolchado y otras operaciones favorecedoras 
de la germinación se supervisan siguiendo las especificaciones técnicas de cada 
especie para favorecer el éxito de la reproducción.
CR1.6 Los informes referidos al proceso, resultados e incidencias de la propagación 
mediante semillas de plantas en vivero se elaboran, recopilando toda la información 
obtenida, para transmitirla, en su caso, a la persona responsable, para su análisis.
CR1.7 La selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y aperos en 
las operaciones de propagación mediante semillas de plantas en vivero se supervisa, 
comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el manual de 
instrucciones, para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos que 
comporta su uso.
CR1.8  La  eliminación  de  los  residuos  generados  como  consecuencia  de  las  w.
ovimeppreifiuraclscaainord nlooes sq  OudeDe  sSpe r( oeOpfbeajcgetatúivcaoi óssne d gmeú neD deeilas panlrtaeron l sldoee mS giolelsaststei óndnibe dl epe)l .arenstaidsu eons  dveiv lear oe,m sper ecsoan, tproalraa,   2021-18187n https://ww
RP2: Coordinar los procesos necesarios para la multiplicación vegetativa en vivero, 
planificando, en su caso, la programación del cultivo, comprobando que se cumplen las 
condiciones de calidad y seguridad de las normas técnicas de jardinería (NTJ).
CR2.1 Los procesos necesarios para la multiplicación vegetativa de plantas en 
vivero, se programan (calendario de actividades diarias, entre otros), en función de 
los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
CR2.2 El acopio, acondicionamiento y control de existencias de materiales (planta 
madre, bandejas, sustratos, estimulantes, entre otros), se organiza supervisando que 
se cumple el programa de producción en el que se indican los materiales necesarios 
en base al registro actual de existencias, para poder efectuar una evaluación de las 
necesidades de aprovisionamiento a corto y medio plazo.
CR2.3 La preparación del suelo o sustrato, con anterioridad a la siembra se supervisa, 
verificando que se utilizan los medios y técnicas necesarias, para favorecer el 
enraizamiento del material vegetal.
CR2.4 Las operaciones de separación, obtención, acondicionamiento y conservación 
del material vegetal de propagación (hijuelos, varas o brotes, patrones e injertos, 
estaquillas, bulbos, rizomas, entre otros) se supervisan, comprobando que alcanzan 
su desarrollo idóneo o éxito reproductivo, siguiendo las especificaciones técnicas 
de la persona responsable (manipulación del material vegetal, control ambiental, 
selección de herramientas, entre otras).
CR2.5 Las operaciones de acodado e injertado, plantación de hijuelos y plantas 
obtenidas por división de mata, esquejes, estaquillas, tallos o raíces especializados 
y multiplicación in vitro se controlan, verificando que se han ejecutado según las 
especificaciones  técnicas  recibidas  (manipulación  del  material  vegetal,  control 
ambiental selección de herramientas), para asegurar su idóneo desarrollo.
CR2.6 Los informes referidos al proceso, resultados e incidencias de la multiplicación 
vegetativa de plantas en vivero se elaboran, recopilando toda la información obtenida, 
para transmitirla, en su caso, a la persona responsable, para su análisis.
CR2.7 La selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y aperos en 
la propagación vegetativa de plantas en vivero, se supervisa comprobando que se 
siguen las especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones, para 
garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos laborales que comporta su 
uso.
CR2.8  La  eliminación  de  los  residuos  generados  como  consecuencia  de  las 
operaciones de multiplicación vegetativa de plantas en vivero, se controla verificando 
que se efectúa según el plan de gestión de residuos de la empresa, para impulsar los 
ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP3: Coordinar los recursos humanos necesarios para el desarrollo de las operaciones de  w.
cultivoCte dRnei3e p.n1lad Lnoat ae dsnis  yct rutiebepunectaisó  elnan ds  evai vlcoetsirv otird,a aebdnae jfosus nd cyei lósaansr  drdoeirl lelaocdstar oiscb ecjseo tdnive oa fsnu tnyec raiioocntriivadimaddaie.dnetso  psreo egsratambaledcaesn.  OE-A-2021-18187able en https://ww
CR3.2 Los problemas relativos planteados en cuanto a trabajos efectuados, personal 
y medios de producción identificados se solucionan, identificando las causas y 
proponiendo medidas correctoras para alcanzar el objetivo deseado.
CR3.3  Los  recursos  humanos  se  distribuyen,  adaptando  las  características  y 
cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos de trabajo.
CR3.4 Las tareas y responsabilidades se asignan distribuyéndolas entre todos los 
trabajadores, de tal manera que todos y cada uno de los trabajadores del grupo 
ejecute y finalice las operaciones, cumpliendo con los objetivos de rendimiento y 
calidad exigidos.
CR3.5 El personal de nueva incorporación se forma técnicamente, adquiriendo las 
competencias necesarias para el desempeño del puesto de trabajo que va a ocupar.
CR3.6 Las labores y operaciones de coordinación de los recursos humanos se 
organizan siguiendo criterios económicos y de rentabilidad.
CR3.7 Los informes y partes de trabajo elaborados se controlan, para evaluar los 
resultados de las actividades efectuadas, verificando las horas de trabajo, rendimiento 
y costes.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Contenedores, bandejas y macetas. Sustratos. Abonos. Fitohormonas. Fitorreguladores. 
Antitranspirantes. Herramientas de mano: tijeras de poda, sierras, serruchos, pinceles, 
layas,  azadas,  entre  otras.  Materiales  para  el  manejo  y  conservación  de  semillas. 
Materiales para el injertado: cuchillas, tijeras y navajas de injertar, gomas, cintas, rafia, 
pasta para injertos. Tutores. Mezcladoras para la elaboración de sustratos. Equipos de 
distribución de abonos. Máquinas y equipos de siembra. Injertadoras. Tractores agrícolas, 
aperos, motocultores y motoazadas. Aporcadora. Equipos y mesas de propagación: de 
enraizamiento y de semillero. Instalaciones para el endurecimiento de plantas. Equipos 
de  riego  y  fertirrigación.  Equipo  de  protección  individual  (EPI).  Conductivímetros. 
Termómetros,  higrómetros  y  pH-metros.  Equipos  informáticos.  Cámaras  frigoríficas. 
Cámaras de germinación y de cultivo. Invernaderos y umbráculos.
Productos y resultados:
Procesos  necesarios  para  la  propagación  de  plantas  en  vivero  mediante  semillas 
coordinados. Procesos necesarios para la multiplicación vegetativa en vivero coordinados. 
Recursos humanos necesarios en las operaciones de propagación de plantas en vivero 
coordinados.
Información utilizada o generada:
Información sobre suelos y climatología. Bibliografía botánica general y específica sobre  bo
las especies a emplear. Bibliografía sobre reproducción vegetativa y sexual de las plantas.  187ww
Ay nmalaítnictean dime iesnuteolo ds.e  Tmabalaqsu indaer icao taegjorí cpoalraa,  eavpaelruoasr,  amnáoltioscisu ldtoer essu,e lmoso.t oMaazanduaasle, se dqeu ipuosos 
doetr odsi.s tMribauncuióanl  ddee  baubeonnaoss , pmráácqtiuciansa sa my beieqnutipaoless .d eC astiáelmogboras , csoismteemrcaiasl edse  dreie geos,p eecniteres 
vegetales y sus características. Catálogos de semillas. Catálogos de sustratos y abonos.
Catálogos de contenedores. Catálogos de material de infraestructura para aclimatación 
y endurecimiento. Catálogos de plantas de jardinería y de aplicación forestal (árboles, 
arbustos, herbáceas, flor cortada). Catálogos y listas de precios de plantas de vivero. 
Normativa medioambiental. Normativa sobre tratamiento de residuos. Normativa sobre 
sanidad vegetal. Normativa sobre producción, control y certificación de semillas y plantas 
en vivero. Normativa sobre registro de variedades comerciales. Normas Tecnológicas de 
Jardinería (NTJ). Plan anual de producción. Plan de prevención de riesgos laborales de la 
empresa. Órdenes de trabajo. Fichas de control y seguimiento. Material informativo sobre 
ferias y certámenes. Legislación nacional y europea sobre la producción y comercialización 
de planta. Informes sobre procedimientos e incidencias. Estudios de mercado. Informe de 
tendencias nacionales e internacionales del mercado de planta.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: GESTIONAR EL CULTIVO DE PLANTAS Y TEPES EN 
VIVERO
Nivel: 3
Código: UC1493_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Coordinar las labores de preparación del suelo y, en su caso, postlaboreo, para 
alcanzar los objetivos de calidad y eficiencia marcados, en cuanto a las propiedades 
físicas, químicas y biológicas del suelo, comprobando que se cumplen las condiciones de 
calidad de las normas técnicas de jardinería (NTJ) y seguridad laboral.
CR1.1 Las labores de preparación del suelo se programan (calendario de actividades 
diarias, entre otros), en función de los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
CR1.2 El acopio, acondicionamiento y control de existencias de los diferentes abonos 
utilizados dentro del ciclo de cultivo se organiza, supervisando que se cumple el 
programa de producción en el que se indican los materiales necesarios para poder 
efectuar una óptima evaluación de las necesidades de aprovisionamiento a corto y 
medio plazo.
CR1.3 Las operaciones de toma de muestras y preparación del suelo se supervisan, 
teniendo en cuenta que han de cumplirse los protocolos de muestreo.
CR1.4 El estado de desarrollo del cultivo y de la vegetación adventicia, así como, 
el tempero del suelo se supervisa, observando en qué fase del ciclo se encuentran, 
para definir plazos en la programación del cultivo.
CR1.5 El ajuste de la dosificación del producto en los diferentes equipos de abonado 
se supervisa, comprobando que distribuyen la cantidad de nutrientes que necesitan 
las plantas, evitando así, pérdidas económicas optimizando el crecimiento del cultivo. e.e
CR1.6 Los informes referidos al proceso, resultados e incidencias de las labores de  187ww
ptrraenpsamraitcirilóan,  edne ls usu cealoso s, ea  elala pbeorrsaonn, ar erecsoppoilannsadbol eto, dpaa rlaa  sinuf oarnmálaisciisó.n obtenida, para
CR1.7 La selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y aperos  Bc
utilizados en las labores de preparación del suelo, se supervisa, comprobando que
se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones, 
para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos que comporta su uso.
CR1.8  La  eliminación  de  los  residuos  generados  como  consecuencia  de  las 
operaciones de preparación del suelo, se controla, verificando que se efectúa según 
el plan de gestión de residuos de la empresa, para impulsar los ODS (Objetivos de 
Desarrollo Sostenible).
RP2: Coordinar las operaciones de plantación, trasplante y arranque de plantas cultivadas 
directamente en suelo para garantizar su desarrollo y viabilidad, siguiendo criterios de 
rentabilidad económica y fines comerciales del producto, comprobando que se cumplen 
las condiciones de calidad de las normas técnicas de jardinería (NTJ) y seguridad laboral.
CR2.1 El acopio, acondicionamiento y control de existencias de los diferentes 
materiales utilizados dentro del ciclo de cultivo se organiza, supervisando que se 
cumple el programa de producción en el que se indican los materiales necesarios 
para poder efectuar una óptima evaluación de las necesidades de aprovisionamiento 
a corto y medio plazo.
CR2.2 Las labores de escarda, repicado, poda de raíces, extracción, división de 
cepa, equilibrado de la parte aérea con el sistema radicular, acondicionamiento a 
raíz desnuda o cepellón se supervisan, verificando que se han ejecutado según las 
especificaciones técnicas recibidas, en orden a un correcto desarrollo de las raíces.
CR2.3 La utilización de las técnicas de plantación, trasplante y arranque apropiadas a 
la tipología del material vegetal y a la naturaleza del cultivo se supervisa observando 
la ejecución de las mismas, para corregir posibles defectos de forma que pueden 
condicionar el desarrollo del cultivo.
CR2.4 El estado de madurez de la planta, en el que debe efectuarse el trasplante y 
arranque, se determina observando su ciclo de desarrollo, para detallarlo dentro de 
la programación del cultivo.
CR2.5 Los protocolos para la plantación de ejemplares cultivados directamente en 
suelo y los procedimientos de acondicionamiento de las plantas trasplantadas y 
arrancadas se determinan, en función de las especies y de los medios disponibles 
(tipo  de  maquinaría,  herramientas,  equipos,  entre  otros),  para  evitar  pérdidas 
económicas.
CR2.6 Los informes referidos al proceso, resultados e incidencias en las operaciones 
de arranque y plantación para garantizar el desarrollo de las plantas se elaboran, 
recopilando la información obtenida, para transmitirla, en su caso, a la persona 
responsable, para su análisis.
CR2.7 La selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y aperos  s
en las operaciones de arranque y plantación se supervisa, comprobando que se  oe.
siguen las especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones, para  w.
guasora.ntizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos laborales que comporta su  2021-18187n https://ww
CR2.8  La  eliminación  de  los  residuos  generados  como  consecuencia  de  las
operaciones de arranque y plantación, se controla, verificando que se efectúa según
el plan de gestión de residuos de la empresa, para impulsar los ODS (Objetivos de 
Desarrollo Sostenible).
RP3: Coordinar las operaciones de cultivo en contenedor para garantizar el desarrollo de 
las plantas, siguiendo criterios de rentabilidad económica y fines comerciales del producto 
comprobando que se cumplen las condiciones de calidad de las normas técnicas de 
jardinería (NTJ) y seguridad laboral.
CR3.1 El acopio, acondicionamiento y control de existencias de los diferentes 
materiales  utilizados  dentro  del  ciclo  del  cultivo  en  contenedor  se  organiza, 
supervisando que se cumple el programa de producción en el que se indican los 
materiales necesarios para poder efectuar una óptima evaluación de las necesidades 
de aprovisionamiento a corto y medio plazo.
CR3.2 Los trabajos de instalación de eras y albitanas de cultivo, nivelación, instalación 
de geotextiles y plásticos cubre suelos, drenajes y cortavientos, el acondicionamiento 
de mesas y cajoneras de cultivo, así como el montaje de estructuras de soporte para 
repicado aéreo se organizan, supervisando la correcta instalación para garantizar el 
desarrollo de los cultivos.
CR3.3  El  tipo  y  volumen  del  contenedor,  la  composición  del  sustrato  y  los 
procedimientos para su elaboración y empleo se deciden, teniendo en cuenta las 
características de la planta y la duración estimada de cultivo.
CR3.4 Los trabajos de enmacetado, manual o automático, se planifican, organizando 
los  equipos  y  estableciendo  los  elementos  de  cultivo  y  los  parámetros  de 
funcionamiento.
CR3.5 La determinación del estado de madurez de la planta, en el que debe 
efectuarse el trasplante a un contenedor mayor o directamente a suelo, observando 
su ciclo de desarrollo dentro de la programación del cultivo.
CR3.6 Los informes referidos al proceso, resultados e incidencias en las operaciones 
de cultivo en contenedor para garantizar el desarrollo de las plantas se elaboran, 
recapitulando toda la información obtenida, para transmitirla, en su caso, a la persona 
responsable, para su análisis.
CR3.7 La selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y aperos 
durante las operaciones de cultivo en contenedor se supervisa, comprobando que se 
siguen las especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones, para 
garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos laborales que comporta su 
uso.
CR3.8  La  eliminación  de  los  residuos  generados  como  consecuencia  de  las 
operaciones de cultivo en contenedor, se controla, verificando que se efectúa según  s
el plan de gestión de residuos de la empresa, para impulsar los ODS (Objetivos de  oe.
Desarrollo Sostenible). w.
RP4: Coordinar las operaciones culturales de recepado, entutorado, podas de formación
dmiveetorsdaoslo gyía so yp epraarcáimoneetrso sd ae a psloicbarre einnj eerltloa s,a p aerafe lact muaerj oraa  dcea dlaa c acliudlatidvo y,  reensdtaimblieecniteon ddeol   BOE-A-cable e
mismo, comprobando que se cumplen las condiciones de calidad de las normas técnicas 
de jardinería (NTJ) y seguridad laboral.
CR4.1 Las operaciones culturales de recepado, entutorado, podas de formación 
diversas y operaciones de sobreinjerto a aplicar a cada cultivo se programan 
(calendario de actividades diarias, entre otros), en función de los objetivos a alcanzar 
y de los recursos disponibles.
CR4.2 El acopio, acondicionamiento y control de las existencias de materiales 
(tutores, cintas, cuerdas, alambres, pasta impermeabilizante, entre otros) necesarios 
para llevar a cabo las operaciones culturales a aplicar a cada cultivo se organiza, 
supervisando que se cumple el programa de producción en el que se indican los 
materiales necesarios, para poder efectuar una óptima evaluación de las necesidades 
de aprovisionamiento a corto y medio plazo.
CR4.3 Las técnicas utilizadas en las operaciones culturales de recepado, entutorado, 
podas de formación diversas y operaciones de sobreinjerto se definen, detallándolas 
en la programación del cultivo, supervisando su ejecución, para corregir posibles 
defectos.
CR4.4 Los informes referidos al proceso, resultados e incidencias en las operaciones 
culturales de recepado, entutorado, podas de formación diversas y operaciones de 
sobreinjerto a aplicar a cada cultivo se elaboran, recopilando toda la información 
obtenida, para transmitirla, en su caso, a la persona responsable, para su análisis.
CR4.5 La selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y aperos en 
las operaciones culturales de recepado, entutorado, podas de formación diversas 
y  operaciones  de  sobreinjerto  se  supervisa,  comprobando  que  se  siguen  las 
especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones, para garantizar 
la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos laborales que comporta su uso.
CR4.6  La  eliminación  de  los  residuos  generados  como  consecuencia  de  las 
operaciones culturales de recepado, entutorado, podas de formación diversas y 
operaciones de sobreinjerto, se controla, verificando que se efectúa según el plan de 
gestión de residuos de la empresa, para impulsar los ODS (Objetivos de Desarrollo 
Sostenible).
RP5: Gestionar las operaciones de producción de césped pre-implantado o «tepes» 
estableciendo parámetros para la obtención de un producto final viable tras su extracción, 
comprobando que se cumplen las condiciones de calidad de las normas técnicas de 
jardinería (NTJ) y seguridad laboral.
CR5.1 Las operaciones que conlleva la producción de césped preimplantado o 
«tepes» estableciendo parámetros que posibiliten la obtención de un producto final 
viable tras su extracción se programan (calendario de actividades diarias, entre 
otros), en función de los objetivos a alcanzar y de los recursos disponibles. e.
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se indican los materiales necesarios, para poder efectuar una evaluación de las
necesidades de aprovisionamiento a corto y medio plazo. Bc
CR5.3 Las semillas de las variedades seleccionadas se mezclan de forma homogénea 
en los porcentajes considerados, para conseguir el producto final deseado.
CR5.4 La preparación del suelo, el extendido de mantas soporte y la aplicación del 
sustrato en su caso, así como el resto de las operaciones de siembra y/o plantación se 
supervisan, comprobando que se cumplen los protocolos de calidad y programación 
de cultivo, para corregir posibles defectos.
CR5.5 El riego, resto de las labores culturales (abonados, siegas, entre otros) y 
el arranque o extracción de las placas de césped preimplantado, se supervisan, 
comprobando que se ajustan a la programación de cultivo elaborada por la persona 
responsable y a los protocolos de calidad.
CR5.6 Los informes referidos al proceso, resultados e incidencias de las operaciones 
que  conlleva  la  producción  de  césped  preimplantado  o  «tepes»  se  elaboran, 
recapitulando toda la información obtenida, para transmitirla, en su caso, a la persona 
responsable, para su análisis.
CR5.7 La selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y aperos en 
las operaciones que conlleva la producción de césped preimplantado o «tepes» se 
supervisa, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en 
el manual de instrucciones, para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los 
riesgos laborales que comporta su uso.
CR5.8  La  eliminación  de  los  residuos  generados  como  consecuencia  de  las 
operaciones  de  producción  de  césped  preimplantado  o  «tepes»,  se  controla, 
verificando que se efectúa según el plan de gestión de residuos de la empresa, para 
impulsar los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP6: Coordinar el uso de los sistemas de riego, fertirrigación, desinfección y control 
ambiental del vivero para adaptarlos a las necesidades del cultivo, comprobando que se 
cumplen las condiciones de calidad de las normas técnicas de jardinería (NTJ) y seguridad 
laboral.
CR6.1  El  riego,  la  fertirrigación,  la  desinfección  y  el  control  ambiental  de  las 
instalaciones se programan (calendario de actividades diarias, entre otros), en 
función de los objetivos a alcanzar y de los recursos disponibles, para adaptarlos a 
las necesidades del cultivo.
CR6.2  El  acopio,  acondicionamiento  y  control  de  existencias  de  materiales 
necesarios para el correcto funcionamiento de los sistemas de riego, fertirrigación, 
desinfección y control ambiental (envases, material de fontanería, paneles cooling, 
mallas de sombreo, sensores, entre otros) se organiza, supervisando que se cumple 
el programa de producción en el que se indican los materiales necesarios, para 
poder efectuar una evaluación de las necesidades de aprovisionamiento a corto y 
medio plazo. e.
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características del cultivo, aplicando a lo largo del ciclo productivo las modificaciones
precisas para adaptarse a sus necesidades. Bc
CR6.4 El funcionamiento de los sistemas de riego, fertirrigación, desinfección y 
control ambiental se supervisa comprobando el estado y rendimiento de los emisores 
y los parámetros ambientales.
CR6.5 Los parámetros relativos a la fertirrigación (composición de las soluciones 
madre, regulación del pH) se deciden en función de la interpretación de analíticas 
periódicas del agua de riego y en caso de disponer de sistema de recuperación de 
agua, de analíticas del agua del tanque de reciclado, estableciendo las modificaciones 
necesarias a lo largo de su ciclo de cultivo.
CR6.6  Los  informes  referidos  al  proceso,  resultados  e  incidencias  del  riego, 
fertirrigación, desinfección y control ambiental de las instalaciones, se elaboran, 
recopilando toda la información obtenida, para transmitirla, en su caso, a la persona 
responsable, para su análisis.
CR6.7 El mantenimiento de los sistemas de riego, fertirrigación, desinfección y 
control ambiental se supervisa comprobando todos los componentes de los sistemas, 
así como efectuando revisiones periódicas, siguiendo las especificaciones técnicas 
indicadas en los manuales de instrucciones, para garantizar la eficiencia del trabajo 
y minimizar los riesgos laborales que comporta su uso.
CR6.8  La  eliminación  de  los  residuos  generados  como  consecuencia  de  las 
operaciones  relativas  a  la  utilización  de  los  sistemas  de  riego,  fertirrigación, 
desinfección y control ambiental, se controla verificando que se efectúa según el 
plan de gestión de residuos de la empresa, para impulsar los ODS (Objetivos de 
Desarrollo Sostenible).
RP7: Coordinarlas actuaciones necesarias para verificar el estado sanitario de los cultivos 
programando y supervisando los métodos de control necesarios, comprobando que se 
cumplen las condiciones de calidad de las normas técnicas de jardinería (NTJ) y seguridad 
laboral.
CR7.1 La aplicación de tratamientos fitosanitarios y el control del estado sanitario de 
los cultivos, se programan (calendario de actividades diarias, entre otros), en función 
de los objetivos a alcanzar y de los recursos disponibles, siguiendo recomendaciones 
técnicas.
CR7.2 El acopio y acondicionamiento de las existencias de materiales (insumos, entre 
otros) necesarios en la aplicación de tratamientos fitosanitarios y control del estado 
sanitario de los cultivos, se organiza, supervisando que se cumple el programa de 
producción elaborado por la persona responsable, para poder efectuar una óptima 
evaluación de las necesidades de aprovisionamiento a corto y medio plazo.
CR7.3 La aplicación de los tratamientos fitosanitarios se organiza, comprobando 
que su ejecución se adecua a cada situación sanitaria, características del cultivo y 
condiciones edafoclimáticas. e.
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CR7.5 Los informes referidos al proceso, resultados e incidencias de la aplicación de
tratamientos fitosanitarios y de la gestión del mantenimiento de equipos se elaboran,
recopilando toda la información obtenida, para transmitirla, en su caso, a la persona 
responsable, para su análisis.
CR7.6 La selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y aperos 
utilizados en la aplicación de tratamientos fitosanitarios se supervisa, comprobando 
que  se  siguen  las  especificaciones  técnicas  indicadas  en  los  manuales  de 
instrucciones,  para  garantizar  la  eficiencia  del  trabajo  y  minimizar  los  riesgos 
laborales que comporta su uso.
CR7.7  La  eliminación  de  los  residuos  generados  como  consecuencia  de  las 
operaciones de aplicación de tratamientos fitosanitarios y control del estado sanitario 
de los cultivos, se controla, verificando que se efectúa según el plan de gestión de 
residuos de la empresa, para impulsar los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP8: Coordinar el acondicionamiento de plantas y tepes para su expedición, definiendo 
técnicas y procesos que garanticen las características iniciales del producto tras el tiempo 
de transporte, así como organizar las expediciones, comprobando que se cumplen las 
condiciones de calidad de las normas técnicas de jardinería (NTJ) y seguridad laboral.
CR8.1 El acondicionamiento de plantas y tepes para su expedición definiendo 
técnicas y procesos que garanticen las características iniciales del producto tras 
el tiempo de transporte, se programa (calendario de actividades diarias, días y 
frecuencia de carga y descarga entre otros), en función de los objetivos a alcanzar y 
de los recursos disponibles.
CR8.2 El acopio y acondicionamiento de las existencias de materiales necesarios 
para el acondicionamiento de plantas y tepes, se organiza, supervisando que se 
cumple el programa de producción elaborado por la persona responsable, para 
poder efectuar una evaluación de las necesidades de aprovisionamiento a corto y 
medio plazo.
CR8.3 Las partidas de plantas o tepes recepcionadas en los almacenes para la 
preparación de pedidos, se comprueban verificando que se ajustan a los estándares 
de calidad comercial establecidos por la normativa y a la tipología, calidad y cantidad 
reflejadas en las hojas de pedido.
CR8.4 La metodología y protocolos a utilizar en el etiquetado, acondicionamiento 
y embalaje de pedidos se definen, comprobando que se ajusta los requerimientos 
comerciales y de calidad del producto, así como a la normativa aplicable relativa a 
variedades protegidas y sanidad vegetal.
CR8.5 El pasaporte fitosanitario y, en su caso, la documentación acreditativa, que 
acompañan a las plantas durante su transporte (carta de porte por carretera -CMRS-
) se elabora, recopilando toda la información obtenida durante su cultivo, cumpliendo 
la normativa aplicable relativa a sanidad vegetal y a transporte de material vegetal.
CR8.6  Las  expediciones  de  pedidos  y  rutas  de  transporte  se  organizan  para  w.
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CR8.7 Los informes que se soliciten, referidos al proceso, resultados e incidencias 
del acondicionamiento de plantas y tepes para su expedición (fecha y hora de 
entrega acordadas, estado de la mercancía entregada, entre otras), definiendo 
técnicas y procesos que garanticen las características iniciales del producto tras el 
tiempo de transporte, se elaboran, recopilando toda la información del registro de 
las actividades viverísticas que la normativa relativa a semillas y plantas de vivero y 
recursos fitogenéticos obliga, para transmitirla, en su caso, a la persona responsable, 
para su análisis y trazabilidad de las plantas.
CR8.8 La selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y aperos 
en el acondicionamiento de plantas y tepes para su expedición, se supervisa 
comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en los manuales 
de instrucciones, para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos 
laborales que comporta su uso.
RP9: Coordinar los recursos humanos necesarios para el desarrollo de las operaciones de 
cultivo de plantas y tepes en vivero, en función de los objetivos y actividades programadas.
CR9.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento se establecen 
teniendo en cuenta las actividades desarrolladas con anterioridad.
CR9.2 Los problemas relativos planteados en cuanto a trabajos efectuados, personal 
y medios de producción identificados se solucionan, identificando las causas y 
proponiendo medidas correctoras para alcanzar el objetivo deseado.
CR9.3  Los  recursos  humanos  se  distribuyen,  adaptando  las  características  y 
cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos de trabajo.
CR9.4  Las  tareas  y  responsabilidades  se  asignan  entre  los  trabajadores, 
distribuyéndolas, de tal manera que todos y cada uno de los trabajadores del grupo 
ejecute y finalice las operaciones cumpliendo con los objetivos de rendimiento y 
calidad exigidos.
CR9.5 El personal de nueva incorporación se forma técnicamente, adquiriendo las 
competencias necesarias para el desempeño del puesto de trabajo que va a ocupar.
CR9.6 Las labores y operaciones de coordinación de los recursos humanos se 
organizan siguiendo criterios económicos y de rentabilidad.
CR9.7 Los informes y partes de trabajo elaborados se controlan para evaluar los 
resultados de las actividades efectuadas, verificando las horas de trabajo, rendimiento 
y costes.
Contexto profesional:
Medios de producción: oe.
CFeqiotounritpreeongseu pdlaaodrraeo srlie,m sp.b iHeazneadrr eyaj mamsiae nnyttea nsie mmniveaannstuoea sdl.ee s m:S pauaqsltuariasnt,ao rlsaia y yas sihm,e parrlzaeamsd iaesyn, t aepsnr:t ecrpeea porialtlrodasos sd. .e M aAalatbemorinbaorl esy,.    2021-18187n https://ww
hidrolimpiadoras, compresores, engrasadores, entre otros. Tutores. Sistemas de sujeción
de planta alta en contenedor. Máquinas entutoradoras. Máquinas trasplantadoras. Etiquetas  Bc
y equipos de impresión. Ataduras. Herramientas manuales de corte: tijeras de una y dos
manos, corta-setos, entre otras. Mezcladoras, desfibradoras y materiales para la confección 
de sustratos, enmacetadoras, sembradoras, rellenadoras de envases y encepellonadoras. 
Palets, box-palets y carrys «carros daneses». Abonadoras. Herramientas mecánicas: 
tijeras de batería o eléctricas. Tractor o máquina tractora y aperos: rejas, cultivadores, 
rulos, entre otros. Láminas de cultivo para tepes. Maquinaria de corte y extracción de 
tepes. Equipos de riego y fertirrigación. Accesorios de riego: PVC, PE y latón, emisores de 
riego. Equipo de protección individual (EPI). Termómetros, conductivímetros, higrómetros 
y pH-metros. Calibres, reglas y cintas métricas. Equipos informáticos. Cámaras frigoríficas. 
Invernaderos, umbráculos y almacenes. Instalaciones para endurecimiento de plantas. 
Sistemas de control ambiental. Tela metálica para hacer cepellones, malla de yute. 
Tolvas y maquinaria para la preparación de mezclas de semillas, geotextiles, laminas 
y mallas de plástico diversas para acolchados, cubiertas y cortavientos, trituradoras de 
restos vegetales, así, como dúmpers y mini-cargadoras provistas de aperos adecuados al 
viverismo y su manutención.
Productos y resultados:
Labores de preparación del suelo y, en su caso, postlaboreo coordinadas. Operaciones 
de plantación y arranque en vivero de plena tierra coordinadas. Operaciones culturales 
de recepado, entutorado, podas de formación diversas y operaciones de sobreinjerto 
coordinadas.  Operaciones  de  cultivo  en  contenedor  coordinadas.  Operaciones  de 
producción de césped preimplantado o «tepes» gestionadas. Uso de los sistemas de riego, 
fertirrigación, desinfección y control ambiental coordinados. Actuaciones necesarias para 
verificar el estado sanitario de los cultivos coordinados. Acondicionamiento de plantas y 
tepes para su expedición coordinadas. Recursos humanos necesarios en el cultivo de 
plantas y tepes coordinados.
Información utilizada o generada:
Información sobre suelo y climatología. Bibliografía botánica. Bibliografía sobre tipo de 
material vegetal y técnicas de arranque y plantación posibles en cada caso. Protocolos 
para el trasplante de ejemplares. Manuales de funcionamiento y seguridad de máquinas 
enmacetadoras, sembradoras. Equipos y aplicaciones informáticas para control de stock y 
gestión de medios de producción. Bibliografía sobre tipo de material vegetal y técnicas de 
trasplante posibles en cada caso. Manuales de seguridad y funcionamiento de tractores 
y aperos hidráulicos o arrastrados. Manuales de técnicas de cultivo de tepes. Programas 
base de abonados y fertirrigación. Tablas de datos de rendimiento de diferentes fórmulas 
de abono. Catálogos de sustratos y abonos. Manuales de poda y pinzado. Tablas de 
rendimiento de diferentes fórmulas de césped. Catálogos de contenedores y material para 
viverismo. Plan anual de producción. Órdenes de trabajo. Fichas de control y conteo. 
Manuales de uso de sistemas de riego y abonado. Analítica de suelos, agua y hojas. 
Catálogos de material de infraestructura para aclimatación y endurecimiento de plantas. 
Manual de buenas prácticas agrícolas. Plan de prevención de riesgos laborales. Normativa 
relativa a sanidad vegetal. Normativa relativa a producción, control y certificación de 
semillas y plantas en vivero. Normativa relativa al registro de variedades comerciales 
Normativa ambiental. Normativa y estudios de calidad de planta. Normas Tecnológicas de 
Jardinería (NTJ). Plan de gestión de residuos.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: GESTIONAR LA PRODUCCIÓN DE SEMILLAS
Nivel: 3
Código: UC1494_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Coordinar la recolección de frutos y semillas según las diferentes modalidades de 
recogida, tanto en poblaciones naturales como en campos de cultivo y huertos semilleros, 
para conseguir un rendimiento, comprobando que se cumplen las condiciones de calidad 
(identidad inequívoca, estado sanitario y de madurez, composición genética, entre otros) 
y seguridad laboral.
CR1.1 Las recolecciones, tanto en poblaciones naturales como en campos de cultivo 
y huertos semilleros se programan (calendario de actividades diarias, entre otros), en 
función de los objetivos a alcanzar y de los recursos disponibles.
CR1.2  El  acopio,  acondicionamiento  y  control  de  existencias  de  materiales, 
herramientas y pequeños equipos necesarios en la recolección de frutos y semillas 
(arneses, cascos, barredoras, sopladoras, entre otros) se organiza, supervisando 
que se cumple el programa de producción de semillas en el que se indican los 
materiales necesarios, para poder efectuar una evaluación de las necesidades de 
aprovisionamiento a corto y medio plazo.
CR1.3 Las técnicas y medios aplicados a cada caso (árboles, arbustos o plantas 
herbáceas) se supervisan, siguiendo especificaciones técnicas para rentabilizar la 
recolección y garantizar la calidad del producto.
CR1.4 La limpieza y el mantenimiento de equipos de seguridad (arneses, cascos, 
mosquetones, eslingas, cuerdas, estribos, vagas, entre otros) necesarios para la 
recolección de los frutos se programan, garantizando la eficiencia del trabajo y 
minimizando los riesgos laborales que comporta su uso.
CR1.5 Los informes referidos al proceso, resultados e incidencias de las recolecciones 
de frutos y semillas, tanto en poblaciones naturales como en campos de cultivo y 
huertos semilleros se elaboran, recopilando toda la información obtenida, para 
transmitirla, en su caso, a la persona responsable, para su análisis.
CR1.6 La selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y aperos en 
las recolecciones de frutos y semillas se supervisa, comprobando que se siguen las 
especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones para garantizar la 
eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos laborales que comporta su uso.
RP2: Coordinar el acopio en campo, transporte y almacenamiento de los lotes de frutos  e
y semillas, siguiendo especificaciones técnicas relativas a tipo y cantidad de frutos,  bo
organización  de medios y previsión de  contingencias,  para su  posterior procesado,  187ww
lnimorpmieazsa t éyc nsieclaesc cdióen ja, rcdoinmeprírao b(NanTdJo)  yq sueeg useri dcaudm lapbleonra lla.s condiciones de calidad de las
CR2.1 El acopio en campo, transporte y almacenamiento de los lotes de frutos
y semillas se programa (calendario de actividades diarias, forma de depósito y
traslado, distancia, entre otros), en función de los objetivos a alcanzar y los recursos 
disponibles.
CR2.2 El acopio, acondicionamiento y control de existencias de materiales necesarios 
para el acopio en campo, transporte y almacenaje de lotes de frutos y semillas se 
organiza, supervisando que se cumple el programa de producción en el que se 
indican los materiales necesarios, para poder efectuar una óptima evaluación de las 
necesidades de aprovisionamiento a corto y medio plazo.
CR2.3 El etiquetado y estado de los lotes de frutos y semillas se revisa en campo antes 
de su traslado y, a la entrada en almacén, siguiendo las especificaciones técnicas 
(datos identificativos y cuantitativos, presencia de plagas, signos de podredumbre, 
estado hídrico, entre otros), para verificar su identificación, determinar la forma de 
proceder, mantener su calidad y facilitar su posterior procesado.
CR2.4 Las labores de traslado y almacenaje de los lotes de frutos y semillas se 
organizan, verificando que se cumplen las especificaciones técnicas de cada especie 
(tipo de envase, temperatura, humedad ambiental y tiempo de almacenamiento 
hasta su procesado, entre otros), para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar 
los riesgos laborales que comporta su desempeño.
CR2.5 El registro de movimientos (entradas, salidas, mermas, entre otros) de los 
lotes de frutos y semillas se establece conforme a la normativa sobre producción y 
comercialización de materiales vegetales, para garantizar la trazabilidad material y 
evitar fraudes.
CR2.6  Los  tiempos,  combustibles  y  otros  gastos  derivados  del  transporte  se 
organizan, controlando que se siguen criterios de eficiencia (ahorro, reducción de 
tiempo, del trabajo, entre otros) para reducir gastos.
CR2.7 Los informes referidos al proceso, resultados e incidencias del acopio en 
campo, transporte y almacenamiento de los lotes de frutos y semillas se elaboran, 
recopilando toda la información obtenida, para transmitirla, en su caso, a la persona 
responsable, para su análisis.
CR2.8 La selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y aperos 
utilizados en el acopio en campo, transporte y almacenamiento de lotes de frutos y 
semillas, se supervisa, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas 
indicadas en el manual de instrucciones para garantizar la eficiencia del trabajo y 
minimizar los riesgos laborales que comporta su uso.
RP3:  Coordinar  las  labores  extracción,  limpieza,  selección  y  acondicionamiento  de 
lotes de semillas, para asegurar el rendimiento, calidad y conservación de las mismas, 
comprobando que se cumplen las condiciones de calidad de las normas técnicas de 
jardinería (NTJ) y seguridad laboral.
CR3.1 Las labores de extracción, limpieza (desalado, en caso necesario) y selección  w.
drfueenc ucliobótrneim sd ieedn etloo s)s, e osmbeij lelpatirsvo,o gsar asamí  aacnloc ma(cnoaz laedrne dy  aslruoio s  pdroeesc iubarlcest oivsaid cdaoidnsedpsioc nidoibinalaerimsa)si e,p neatonra tr (eac asoelitbgroruasrd)a,or  e enyl    2021-18187n https://ww
rendimiento, calidad y conservación de las mismas.
CR3.2  El  acopio,  acondicionamiento  y  control  de  existencias  de  materiales 
necesarios para la extracción, limpieza, selección y acondicionamiento de lotes de 
semillas se organiza, supervisando que se cumple el programa de producción en el 
que se indican los materiales necesarios, para poder efectuar una evaluación de las 
necesidades de aprovisionamiento a corto y medio plazo.
CR3.3 Las operaciones de extracción, limpieza y selección de semillas, así como 
de calibrado y recubrimiento se supervisan, comprobando que se ajustan a las 
características de las especies, la cantidad a procesar y los planes de trabajo y 
asegurar la trazabilidad.
CR3.4 La selección de componentes, ajuste y calibración de la maquinaria de 
extracción, limpieza y selección de semillas, así como de calibrado y recubrimiento 
se verifica, teniendo en cuenta la cantidad y las características de cada especie (tipo 
de dehiscencia, tolerancia al calor, dureza, peso, tamaño, forma, entre otras), para 
alcanzar las calidades indicadas.
CR3.5 Las operaciones de toma de muestras de cada lote de semillas para controlar 
el estado de las semillas y la calidad de los lotes se programan, verificando que se 
siguen las normas de la Asociación internacional de muestreo de semillas (ISTA) 
en cuanto a forma e intensidad de muestreo y tamaño de la muestra y recabando 
la información de los análisis para verificar la eficiencia del proceso, asignando 
finalmente los datos a cada partida.
CR3.6 Los informes referidos al proceso, resultados e incidencias de las labores de 
extracción, limpieza, selección y acondicionamiento de lotes de semillas, así como su 
acondicionamiento previo al almacenamiento, para asegurar el rendimiento, calidad 
y conservación de las mismas se elaboran, recopilando toda la información obtenida, 
para transmitirla, en su caso, a la persona responsable, para su análisis.
CR3.7 La selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y aperos 
en las labores de extracción, limpieza, selección y acondicionamiento (calibrado y 
recubrimiento) de lotes de semillas se supervisa, comprobando que se utilizan para 
garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos laborales que comporta su 
uso.
CR3.8  La  eliminación  de  los  residuos  generados  como  consecuencia  de  las 
operaciones de extracción, limpieza, selección y acondicionamiento (calibrado y 
recubrimiento) de lotes de semillas, se controla verificando que se efectúa según 
el plan de gestión de residuos de la empresa, para impulsar los ODS (Objetivos de 
Desarrollo Sostenible).
RP4: Coordinar las labores de adecuación y almacenaje de los lotes de semillas en 
los distintos almacenes y cámaras frigoríficas, para lograr su conservación hasta su 
comercialización, comprobando que se cumplen las condiciones de calidad (humedad, 
temperatura, estado sanitario, etiquetado y evitado de mezclas) y seguridad laboral. e.e
CR4.1 Las labores de adecuación y almacenaje de lotes de semillas en los distintos  187ww
adlem vaiacbeinliedsa dy, c sáem paroragsr afrmigao r(ícfiaclaesn dhaarsiota d seu a ccotmiviedracdiaelsiz daicaiórina so,  eelnimtrein oatcrioósn) ,p eonr  pfuénrdciidóan 
de los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
CR4.2 El acopio, acondicionamiento y control de existencias de materiales necesarios 
para la adecuación y el almacenaje de lotes de semillas se organiza, supervisando que 
se cumple el programa de producción en el que se indican los materiales necesarios, 
para poder efectuar una óptima evaluación de las necesidades de aprovisionamiento 
a corto y medio plazo.
CR4.3 Las metodologías y protocolos a utilizar en el envasado, disposición de los 
lotes de semilla ya limpios con el porcentaje de humedad recomendado, embalaje, 
etiquetado y documentación de pedidos y suministros (albaranes, documentos 
del proveedor, pasaporte fitosanitario, entre otros) se definen, ajustándose a las 
especificaciones  técnicas  de  cada  especie  y  los  requerimientos  comerciales  y 
normativos relativos a semillas.
CR4.4 Las entradas, salidas, comprobaciones (mermas, repesos, entre otros) y 
situación de los lotes de semillas se controlan para su posterior registro, verificando 
que se cumplimentan los partes de trabajo que garantizan su trazabilidad contable 
y localización.
CR4.5 La maquinaria, equipos e instalaciones necesarios para la adecuación y 
almacenamiento de lotes de semillas se eligen, atendiendo al tipo y cantidad de semilla, 
el tiempo de conservación pretendido, y los costes de instalación, funcionamiento y 
mantenimiento, entre otros, con el objetivo de garantizar la eficiencia del trabajo y 
minimizar los riesgos laborales que conlleva su uso.
CR4.6 Los informes referidos al proceso, resultados e incidencias en las labores 
de adecuación y almacenaje de lotes de semillas en los almacenes y cámaras 
frigoríficas hasta su comercialización, se elaboran, recopilando toda la información 
obtenida, para transmitirla, en su caso, a la persona responsable, para su análisis.
CR4.7 La selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos e instalaciones 
para la adecuación y almacenaje de lotes de semillas en los distintos almacenes y 
cámaras frigoríficas hasta su comercialización, se supervisa comprobando que se 
siguen las especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones, para 
garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos laborales que comporta su 
uso.
CR4.8  La  eliminación  de  los  residuos  generados  como  consecuencia  de  las 
operaciones de adecuación y almacenaje de lotes de semillas, se controla, verificando 
que se efectúa según el plan de gestión de residuos de la empresa, para impulsar los 
ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
RP5: Coordinar los recursos humanos necesarios para el desarrollo de las operaciones de 
cultivo de plantas y tepes en vivero, en función de los objetivos y actividades programadas.
CR5.1  La  distribución  de  los  trabajos  y  las  directrices  de  funcionamiento  se 
establecen, teniendo en cuenta las actividades desarrolladas con anterioridad. e.
CmcoRerdr5ei.o2cst o Ldroaess p  prpoardroaub claeclmcióanan ssz eap rsl aeonll utoecbaiojedntoiavsno   ieddnee sncetuiafiacdnaotn.od oa  latrsa cbaaujossa se yf epcrtoupaodnoies,n dpoe mrseodniadla sy   2021-18187n https://ww
CR5.3  Los  recursos  humanos  se  distribuyen,  adaptando  las  características  y 
cualificaciones de las personas a los requerimientos de los puestos de trabajo.
CR5.4 Las tareas y responsabilidades se asignan, distribuyéndolas entre todos los 
trabajadores, de tal manera que todos y cada uno de los trabajadores del grupo 
ejecute y finalice las operaciones, cumpliendo con los objetivos de rendimiento y 
calidad exigidos.
CR5.5 El personal de nueva incorporación se forma técnicamente, adquiriendo las 
competencias necesarias para el desempeño del puesto de trabajo que va a ocupar.
CR5.6 Las labores y operaciones de coordinación de los recursos humanos se 
organizan, siguiendo criterios económicos y de rentabilidad.
CR5.7 Los informes y partes de trabajo elaborados se controlan, para evaluar los 
resultados de las actividades efectuadas, verificando las horas de trabajo, rendimiento 
y costes.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Cartografía, brújulas y GPS. Equipos de trepa y rappel (arneses, cuerdas, mosquetones 
de seguridad, cascos, aseguradores y bloqueadores). Escaleras, plataformas elevadoras y 
elevadores telescópicos. Dispositivos vibradores y vareadores. Lonas y redes. Herramientas 
de  mano:  navajas,  tijeras  de  poda,  entre  otras.  Guantes,  peines,  varas  y  pértigas. 
Escobas, cepillos, rastrillos, palas y recogedores. Sopladores, aspiradoras, barredoras. 
Bolsas, sacos y big-bags. Cajas, bandejas, palets, cubetas, palots, espuertas, capazos, 
canastas y bidones. Etiquetas. Tractores y remolques. Balanzas y básculas. Carretillas 
de mano, transpaletas manuales y eléctricas, carros y carretillas elevadoras. Sequeros 
solares y hornos y trenes de secado. Cribas y cedazos. Máquinas desaladoras, trilladoras, 
batidoras, despulpadoras, aventadoras, sopladoras, cribadoras, seleccionadoras, mesas 
densimétricas. Sistemas de aspiración y eliminación de polvo. Depósitos de flotación y 
Prevac. Cubas de termoterapia. Humidificadores y deshumidificadores. Gel de sílice. 
Equipos y productos para el recubrimiento de semillas. Sondas de muestreo y divisores de 
muestra. Lupas, pinzas y cuchillas. Recipientes de cierre hermético. Almacenes y cámara 
frigoríficas. Sistemas de control ambiental. Trampas para detección y captura de plagas 
de almacén. Material y equipos desinfectantes. Aparatos y material para evaluar el estado 
y la calidad y las semillas (germinadoras, medidores de humedad, tetrazolio, entre otros). 
Cosedoras, selladoras, envasadoras. Etiquetadoras. Equipos y aplicaciones informáticos. 
Equipos de protección individual (EPI).
Productos y resultados:
Recolección de frutos y semillas coordinada. Acopio en campo, transporte y almacenamiento 
de los lotes de frutos y semillas coordinados. Labores de extracción, limpieza, selección y 
acondicionamiento de lotes de semillas coordinadas. Labores de adecuación y almacenaje  es
de los lotes de semillas coordinadas. Recursos humanos necesarios en la producción de  o
semillas coordinados. 187www.
Información utilizada o generada:
Manuales de botánica y flora. Manuales de uso y mantenimiento de los equipos de trabajos
en altura. Mapas topográficos y GPS. Cartografía de masas y ejemplares semilleros.
Catálogo de especies vegetales y sus características. Información sobre climatología y 
meteorología. Claves de identificación de frutos y semillas. Bibliografía botánica general y 
específica sobre producción y manejo de semillas de las especies a producir. Bibliografía 
sobre  bancos  de  germoplasma.  Instrucciones  de  manejo  de  sistemas  de  control 
ambiental. Catálogos comerciales de materiales y equipos para trabajos forestales en 
campo. Relaciones de zonas productoras de semillas. Catálogos de uso y mantenimiento 
de instalaciones, equipos y maquinarias. Archivo de documentación y registro e informes 
anuales de operaciones y movimientos de almacén. Plan de prevención de riesgos laborales. 
Reglamentos técnicos. Regiones de procedencia y Catálogo Nacional de materiales de 
base de especies forestales. Normativa relativa a sanidad vegetal. Normativa relativa a 
producción, control y certificación de semillas y plantas en vivero. Normativa relativa a 
registro de variedades comerciales. Normativa relativa a trabajos en instalaciones de frío 
industrial. Normativa relativa a medio ambiente. Normas Internacionales de Ensayos de 
Semilla (Normas ISTA). Normas Tecnológicas de Jardinería (NTJ). Historial de campañas 
de  recogida.  Informes  de  procesos  y  rendimientos.  Libro-registro  (informatizado)  de 
movimientos de almacén.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  4:  GESTIONAR  LA  MAQUINARIA,  EQUIPOS  E 
INSTALACIONES DE LA EXPLOTACIÓN AGRÍCOLA
Nivel: 3
Código: UC1132_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Programar el mantenimiento diario y periódico de las instalaciones, maquinaria 
y  equipos  agrícolas,  para  su  operatividad  cuando  sean  requeridas,  verificando  el 
cumplimiento de la normativa aplicable.
CR1.1 El plan de mantenimiento de instalaciones, maquinaria, equipos y útiles 
agrícolas se establece, optimizando costes y tiempos, controlando su ejecución.
CR1.2 El programa de limpieza, desinfección, desratización y desinsectación (LDDD) 
de las instalaciones agrícolas se planifica con el asesoramiento del responsable 
técnico competente.
CR1.3 Los equipos de aplicación del programa (LDDD) se preparan y mantienen, 
siguiendo los protocolos establecidos por el responsable técnico competente.
CR1.4  La  aplicación  del  programa  LDDD  se  supervisa,  según  los  protocolos 
establecidos y en colaboración con el responsable técnico competente.
CR1.5 El mantenimiento de primer nivel de la maquinaria, equipos e instalaciones 
agrícolas a corto y medio plazo (limpieza, engrases, cambio de aceites y filtros,  e.e
entre otros) se programa, supervisando el cumplimiento de los métodos, tiempos de  b
trabajo y ordenación de las fases del mismo. 187ww
CR1.6  Las  fichas  y  partes  de  trabajo  de  mantenimiento  de  instalaciones  se
cumplimentan, según los protocolos establecidos para su posterior archivo.
RP2: Controlar el funcionamiento y utilización de la maquinaria, equipos e instalaciones 
agrícolas, para evitar el deterioro y los riesgos laborales en su uso, verificando que se 
cumple la normativa aplicable.
CR2.1 El funcionamiento de la maquinaria y equipos de la explotación agrícola se 
controla, verificando que responde a los criterios de homologación establecidos.
CR2.2 Las instalaciones de la explotación agrícola se revisan, comprobando que son 
aptas para el uso requerido y tomando las medidas correctoras en caso contrario.
CR2.3 La higiene y limpieza de instalaciones, equipos, utensilios y del personal 
manipulador se supervisa, según protocolo establecido, detectando las posibles 
anomalías y tomando las medidas preventivas o correctoras en su caso.
CR2.4 Los procedimientos a aplicar para en el control periódico de la maquinaria, 
equipos e instalaciones agrícolas, se establecen, siguiendo los manuales y planes 
de mantenimiento.
CR2.5  Los  criterios  de  utilización  de  las  instalaciones,  maquinaria  y  equipos 
agrícolas se establecen, siguiendo los manuales y planes de uso, supervisando el 
cumplimiento de los mismos.
CR2.6 La utilización de los equipos y máquinas agrícolas se registra en un parte 
diario de trabajo, indicando tiempos de funcionamiento, consumos e interrupciones 
producidas y sus causas.
CR2.7 La maquinaria que deba circular por vías públicas se supervisa, comprobando 
que cumple lo establecido en la normativa aplicable de circulación.
CR2.8 Los equipos de extinción de incendios, tanto en las instalaciones como en la 
maquinaria agrícola que los requieran se revisan, asegurando la disposición para su 
uso inmediato y verificando su señalización.
RP3: Organizar un taller de mantenimiento y reparaciones básicas de la maquinaria y 
equipos agrícolas para minimizar los envíos a talleres especializados, teniendo en cuenta 
los medios disponibles y las operaciones a realizar, verificando que se cumple la normativa 
aplicable.
CR3.1 El acopio de los materiales del taller se programa en función de la cantidad y 
características de las operaciones de mantenimiento y reparación previstas.
CR3.2 El taller agrícola se organiza de forma que sus equipos y herramientas estén 
en condiciones para su inmediata utilización.
CR3.3  Las  operaciones  de  suministros  y  gastos  de  materiales  se  organizan,  e.
ajustándose a los cálculos previamente elaborados. w.b
CneRc3e.s4i dEal d«essto dcek »a pdreo vmisaitoenraiamleise,n htoe rar acmorieton tya ms ye dreiop puleasztoo.s se verifica, evaluando las
CR3.5 Las condiciones de almacenamiento y conservación de materiales, útiles y 
herramientas del taller agrícola se supervisan, comprobando que son las idóneas, 
según requerimientos.
CR3.6 La información técnica de suministros y proveedores se registra, manteniéndola 
actualizada para su posterior archivo.
CR3.7 El material recibido se revisa, comprobando su correspondencia con el 
solicitado y el estado y funcionamiento es el establecido.
RP4: Supervisar las operaciones de preparación, mantenimiento, reparaciones y puestas 
a punto de las instalaciones, maquinaria y equipos agrícolas, siguiendo el programa 
establecido para que el equipamiento esté en estado de uso, verificando que se cumple la 
normativa aplicable.
CR4.1 Las herramientas, útiles y equipos utilizados en la preparación y mantenimiento 
de las instalaciones, maquinaria y equipos agrícolas, así como su estado operativo 
se supervisan, comprobando su correspondencia con los indicados en los manuales 
de mantenimiento e instrucciones de trabajo.
CR4.2  Las  medidas  de  protección  y  seguridad  se  controlan,  verificando  su 
cumplimiento en cada caso, en relación con los medios y las personas.
CR4.3 La documentación técnica y otras fuentes de información disponibles se 
ordenan, actualizando y analizándola para determinar el alcance de las posibles 
averías o fallos y elaborando un informe de actuación.
CR4.4  Las  operaciones  a  realizar  en  un  taller  especializado  se  identifican, 
diferenciándolas de aquellas que por su simplicidad puedan ser llevadas a cabo en 
la explotación.
CR4.5 Los trabajos de sustitución de los elementos y piezas averiadas se verifican, 
comprobando  que  se  han  realizado  con  el  material  requerido  y  siguiendo  los 
procedimientos de trabajo establecidos.
CR4.6 El coste de las reparaciones básicas llevadas a cabo en el taller propio se 
registran, adjuntándolo al informe técnico-económico de la maquinaria.
CR4.7 La respuesta ante situaciones de emergencia se coordina, valorando la 
gravedad, parando los trabajos (en caso necesario), comunicando la contingencia y 
aplicando el plan correspondiente.
RP5: Gestionar la adquisición o sustitución de maquinaria, equipos y útiles agrícolas para 
cubrir los objetivos marcados, teniendo en cuenta criterios técnico-económicos, elaborando  s
los informes correspondientes y verificando que se cumple la normativa aplicable. oe.
CsperRo e5ds.u1tca iEdballe srce.eg,i sintrcol upyeernióddoi cloo sd me alotesr itaielemsp coosn dseu moipdeorsa c(gióans ódlee ola,  amcaeqiteu)in ya rliaas  aagvreícroíalas   OE-A-2021-18able en https://
CR5.2 Los costes de utilización de maquinaria, equipos y útiles agrícolas y las 
ofertas de servicio a precios de mercado se comparan, periódicamente, valorando la 
conveniencia del uso de equipos propios o alquilados.
CR5.3 La adquisición/sustitución de equipos y maquinaria agrícola se propone, 
cuando se aprecien diferencias significativas entre los costes reales y las previsiones 
realizadas o cuando las averías, impidan cumplir sistemáticamente el programa de 
trabajo establecido.
CR5.4 El informe de sustitución de las máquinas y equipos agrícolas que se 
encuentran amortizados, obsoletos o no sean rentables se elabora, consultando la 
documentación técnica y económica disponible.
CR5.5 El informe técnico económico de establecimiento del plan de adquisiciones se 
elabora, indicando las prestaciones, precio de adquisición y coste de utilización de 
las máquinas y equipos agrícolas.
RP6: Coordinar los recursos humanos de gestión de instalaciones, maquinaria, material y 
equipos agrícolas, para optimizarlos en función de los objetivos y actividades establecidas.
CR6.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento se establecen, 
teniendo en cuenta la naturaleza de las actividades a realizar y la cualificación de las 
personas disponibles para que el grupo ejecute las operaciones encomendadas con 
la mayor eficacia y el menor coste.
CR6.2 El personal de nueva incorporación se asesora, técnicamente en los aspectos 
relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
CR6.3 Los informes y partes del trabajo a elaborar se establecen, controlando las 
horas de trabajo, rendimiento y costes, y evaluando los resultados de las actividades 
realizadas.
CR6.4  Los  trabajos  se  supervisan,  verificando  el  cumplimiento  de  las  normas 
de prevención de riesgos laborales, y en caso contrario, dando las instrucciones 
requeridas para su corrección.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Maquinaria, equipos e instalaciones agrícolas. Máquinas para transporte, carga y descarga. 
Aperos e implementos. Repuestos. Equipos de aplicación del programa (LDDD). Equipos 
e instrumentos de taller para mantenimiento y reparaciones. Estructuras e instalaciones 
agrícolas.  Manuales  sobre  procesos  de  mantenimiento  de  instalaciones,  equipos  y 
maquinaria agrícolas.
Productos y resultados: w.
Imnestcaálancicioons eys ,d me ainqcuidineanrciaia ys  epqour iapvoesr aíagsr íaclo alapsli ceanr  emsteaddidoa dse p uresove. nRteivdausc cyi ódne  dreep porsoicbilóenm daes 
edlee mlae nmtoasq yu iónragraian oasg erníc eoll am ocmumenptloim oepnotratduonso . Iyn faorrcmheivsa tdéocsn.i cToasl dleer  apdaqruai sliaci órne/psaursatictuiócnió ny 
mantenimiento básico de maquinaria agrícola gestionado. Recursos humanos coordinados.
Información utilizada o generada:
Manuales  de  servicio  y  de  taller  de  máquinas,  instalaciones  y  equipos  agrícolas  e 
información técnica sobre prestaciones y capacidades de trabajo. Informes de necesidades 
de adquisición o sustitución de maquinaria, equipos y útiles agrícolas. Posibilidades y 
limitaciones de la maquinaria, instalaciones y equipos agrícolas a utilizar. Procesos 
de mantenimiento de instalaciones, maquinaria y equipos agrícolas. Normativa sobre 
prevención de riesgos laborales. Código de la Circulación. Fichas de trabajo. Normativa 
aplicable sobre residuos.
MÓDULO FORMATIVO 1: GESTIÓN DE LAS OPERACIONES DE PROPAGACIÓN DE 
PLANTAS EN VIVERO
Nivel: 3
Código: MF1492_3
Asociado a la UC: Gestionar las operaciones de propagación de plantas en vivero
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Establecer criterios de coordinación en los procesos necesarios para la propagación 
mediante semillas de plantas en vivero en función de la programación y de las técnicas y 
procedimientos a utilizar.
CE1.1 Elaborar una programación (calendario de actividades diarias, entre otros) de 
las operaciones necesarias para llevar a cabo la propagación mediante semillas de 
plantas en vivero, identificando sus objetivos de producción.
CE1.2 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias de 
materiales (bandejas, sustratos, plásticos, materiales de acolchado, entre otros) que 
se utilizarán en la propagación mediante semillas de plantas en vivero, detallando 
que las necesidades de aprovisionamiento son a corto o medio plazo.
CE1.3 Enumerar técnicas y medios necesarios para la organización del trabajo 
de preparación del suelo o sustrato, así como otras operaciones de postlaboreo 
(refinado, acolchado, solarización, entre otras), indicando que deben favorecer la 
nascencia de las semillas.
CE1.4 Explicar la importancia del riego de asiento y posteriores, así como de otras 
operaciones, señalando su importancia en el éxito de la reproducción.
CE1.5 Describir las operaciones de siembra manual y mecanizada, explicando  e.e
métodos, relacionándolos con los tiempos de trabajo. b
ClaE m1u.6lt iEplnicuamceiórna rs peaxrutaels d ee  inpflaonrmtaess e rne fveirviedroos,  aels ppreoccifiecsaon, dreos suult aedlaobso era icnicóind.encias de
CE1.7 Describir características y mantenimiento básico de la maquinaria, equipos y  Bc
aperos utilizados en la propagación mediante semillas de plantas en vivero, teniendo
en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el manual de 
instrucciones.
CE1.8 Explicar procesos de eliminación de los residuos generados por las operaciones 
de propagación mediante semillas de plantas en vivero, indicando que se verifica su 
realización según el plan de gestión de residuos de la empresa.
CE1.9 En un supuesto práctico de obtención de plantas mediante propagación 
mediante semillas:
- Elaborar la programación (calendario de actividades diarias, entre otros) de los 
procesos necesarios para la propagación mediante semillas de plantas en vivero, 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
- Organizar el acopio, acondicionamiento y control de existencias de materiales, 
supervisando que se cumple el programa de producción.
- Supervisar la preparación del suelo o sustrato, así como otras operaciones de 
postlaboreo, comprobando que se utilizan medios y técnicas que favorecen la 
nascencia de las semillas.
- Supervisar las operaciones de siembra manual y mecanizada, comprobando que 
se tienen en cuenta métodos y tiempos de trabajo.
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión, 
elaborando los informes referidos al proceso.
- Supervisar la eliminación de residuos, comprobando que se realiza según el plan 
de gestión de residuos de la empresa.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y 
aperos, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C2: Establecer criterios de coordinación en los procesos necesarios para obtención de 
plantas mediante multiplicación vegetativa en función de la programación y de las técnicas 
y procedimientos a utilizar.
CE2.1 Elaborar una programación (calendario de actividades diarias, entre otros) de 
las operaciones necesarias para llevar a cabo la multiplicación vegetativa de plantas 
en vivero, identificando sus objetivos de producción.
CE2.2 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias 
de materiales (bandejas, sustratos, hormonas, entre otros) que se utilizarán en la 
multiplicación vegetativa de plantas en vivero, detallando que las necesidades de  e.
aprovisionamiento son a corto o medio plazo. w.b
CreEg2is.t3ro R aecctuoanlo yc elor sn reecseusltiaddaodse sd ed cea rmeppaoñsiacsió ann tdeer ioprleasn.tas madre, interpretando el
CE2.4 Enumerar técnicas y medios necesarios para la organización de los trabajos 
empleadas en la preparación del suelo o sustrato, así como otras operaciones de 
postlaboreo (refinado, acolchado, solarización, entre otras), indicando que deben 
favorecer el enraizamiento del material vegetal.
CE2.5 Describir operaciones de acodado e injertado, plantación de hijuelos y plantas 
obtenidas por división de mata, esquejes, estaquillas, tallos o raíces especializados 
y  multiplicación  in-vitro,  indicando  que  se  verifica  su  realización  conforme  a 
especificaciones técnicas.
CE2.6 Enumerar partes e informes referidos al proceso, resultados e incidencias de 
la multiplicación vegetativa de plantas en vivero, indicando su elaboración.
CE2.7 Describir características y mantenimiento básico de la maquinaria, equipos 
y aperos utilizados en la multiplicación vegetativa de plantas en vivero, teniendo 
en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el manual de 
instrucciones.
CE2.8 Explicar procesos de eliminación de los residuos generados las operaciones 
de multiplicación vegetativa de plantas en vivero, indicando que se verifica su 
realización según el plan de gestión de residuos de la empresa.
CE2.9 En un supuesto práctico de obtención de plantas mediante multiplicación 
vegetativa:
-Elaborar  la  programación  (calendario  de  actividades  diarias,  entre  otros)  de 
los procesos necesarios para la multiplicación vegetativa de plantas en vivero, 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
- Organizar el acopio, acondicionamiento y control de existencias de materiales, 
supervisando que se cumple el programa de producción.
- Dirigir la reposición de plantas madre, teniendo en cuenta el registro actual y el 
análisis de resultados de campañas anteriores.
- Supervisar la preparación del suelo o sustrato, así como otras operaciones de 
postlaboreo, comprobando que se utilizan medios y técnicas que favorecen el 
enraizamiento del material vegetal.
-  Supervisar  las  operaciones  de  separación,  obtención,  acondicionamiento  y 
conservación del material vegetal de multiplicación, comprobando que se tienen 
en cuentas especificaciones técnicas y que se alcanza el desarrollo idóneo o éxito 
reproductivo.
- Realizar las operaciones de multiplicación in vitro, según especificaciones técnicas. s
-os ubCptoeennrtvidriosalasan rpldaoosr   qdouipveeis rsiaóecn ir odeneae lmisz aadntea  s,a eecgsoúqdnua eedjesops e,e  ecinsifijtecaarqtcauidiollona,es p sy l attéancltlnaoicsci aóosn r. adíece hsi jeuseploesc iya lpizlaandtoass,   2021-18187n https://www.
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión,
elaborando los informes referidos al proceso.
- Supervisar la eliminación de residuos, comprobando que se realiza según el plan 
de gestión de residuos de la empresa.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y 
aperos, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C3: Elaborar un programa de organización de los recursos humanos en las operaciones de 
propagación de plantas en vivero, en función de los objetivos y actividades establecidas.
CE3.1 Explicar las posibles respuestas ante situaciones de emergencia, detallando 
la actuación a llevar a cabo en cada caso según la gravedad de la situación.
CE3.2 Exponer los distintos problemas o conflictos que pueden surgir durante el 
trabajo, determinando posibles soluciones.
CE3.3 Describir los distintos procedimientos de control de rendimientos y costes de 
las actividades realizadas, detallando la información a recabar.
CE3.4 En un supuesto práctico de elaboración de un programa de organización de 
recursos humanos:
- Establecer la distribución de los trabajos necesarios, cumpliendo con los objetivos 
establecidos y las directrices de funcionamiento.
- Distribuirlas tareas y responsabilidades, asignándolas de tal manera que todos y 
cada uno de los trabajadores del grupo cumpla los objetivos establecidos.
-  Formar  técnicamente  al  personal  de  nueva  incorporación  en  los  aspectos 
relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
- Elaborar los informes y partes del trabajo, recabando toda la información relativa a 
control horario, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades 
realizadas.
- Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción, 
tomando las medidas necesarias para su solución.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.9; C2 respecto a CE2.9 y C3 respecto a CE3.4.
Otras capacidades:
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad. e.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria. 187ww
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando
cordialidad y amabilidad en el trato.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los 
clientes.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa 
respetando los canales establecidos en la organización.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad.
Contenidos:
1. Programación de la producción vegetal
Botánica: monocotiledóneas y dicotiledóneas. Descripción e identificación de las plantas de 
vivero más frecuentes. Organografía y fisiología de las especies y variedades de uso más 
frecuente en vivero. Sistemática. Claves y otros procesos de identificación botánica. Ciclos 
reproductivos por géneros, especies y en su caso variedades. Técnicas de programación. 
Programación por objetivos. Análisis de flujos. Evaluación y cuantificación de recursos 
humanos. Evaluación y cuantificación de medios materiales. Técnicas de optimización. 
Cálculo  de  previsiones.  Meteorología.  Calendarios  y  formularios  de  producción. 
Herramientas informáticas de programación.
2. Organización de la reproducción por semillas
Preparación del medio de cultivo: edafología, naturaleza del suelo, propiedades agrológicas 
del suelo. Laboreo y fertilización. Sustratos: materiales, tipos de mezcla, preparación y 
propiedades agrológicas. Corrección de deficiencias. La reproducción sexual en las 
plantas. Morfología de los órganos reproductores de las plantas. Semillas: identificación 
y características biológicas. Formación, maduración y dispersión de las semillas y frutos, 
según especies y variedades. Tipos de semillas y frutos. Organización de la siembra: 
épocas,  dosis,  profundidad,  métodos,  seguimiento  y  cuidados.  Organización  de  la 
germinación: medio, parámetros ambientales, cuidados y precauciones. Medios manuales 
y mecánicos aplicados en el proceso de germinación. Tratamientos pregerminativos y 
postgerminativos. Materiales, herramientas, equipos, instalaciones y maquinaria. Técnicas 
de muestreo y análisis de resultados. Equipo de protección individual (EPI). Normativa en 
materia de multiplicación de plantas en vivero. Normativa sobre prevención de riesgos 
laborales. Normativa medioambiental. Normativa sobre calidad de plantas de vivero. 
Normativa sobre buenas prácticas agrarias.
3. Organización de la reproducción vegetativa
La reproducción asexual de las plantas. El material clonal de reproducción: selección, 
cuidados, aprovechamiento. Plazos de sustitución. Los órganos para la multiplicación 
asexual.  Especies  que  se  reproducen  vegetativamente.  Técnicas  de  multiplicación 
vegetativa: estaquillado, esquejado, injertado, acodado, división de mata, separación 
de hijuelos, embriones foliares y reproducción mediante tallos y raíces especializados. 
Clasificación de bulbos, cormos y rizomas. Tratamiento del material reproductor de base. 
Las fitohormonas: orígenes, comportamiento, aplicaciones y formulación. Multiplicación  e.e
in vitro. Elección y formas de aplicación. Los invernaderos: diseño y gestión. Sistemas  w.b
de abrigo para cultivos. Selección y control de parámetros ambientales. Materiales,  187ww
hmeurerasmtreieon tya sa,n iánlsistaisla dceio nreessu ylt aedqousip. oEsq uutiiplioz addeo sp reont elac crieópnr oindduicvcidióuna la (sEePxIu)a. lN. Toérmcnaitcivaas  deen 
mlabaoterraiale sd.e  Nmourmltiaptliivcaa cimóne ddioea pmlabnietansta le. nN voivrmeraot.i vNa osrmobarteiv ac asloidbarde  pdree vpelanncitóans  ddee  rvieivsegroos. 
Normativa sobre buenas prácticas agrarias.
4. Gestión del personal en las operaciones de propagación de plantas en vivero
Nociones sobre sociología del mundo laboral. Necesidades de personal. Asignación 
de trabajos. Organización del trabajo. Asesoramiento al personal. Supervisión y control 
del trabajo. Estimación y control de rendimientos. Dinámica de grupos. Resolución de 
conflictos. La motivación en el trabajo. Sistemas de promoción y ascenso. La producción 
por  incentivos. Técnicas  de  fidelización  a  la  empresa.  Jerarquía  y  responsabilidad. 
Organización de actuaciones en caso de emergencia y evacuación. Análisis de partes de 
trabajo y elaboración de informes. Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de las 
operaciones de propagación de plantas en vivero, que se acreditará mediante una de las 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: GESTIÓN DEL CULTIVO DE PLANTAS Y TEPES EN VIVERO
Nivel: 3
Código: MF1493_3
Asociado a la UC: Gestionar el cultivo de plantas y tepes en vivero
Duración: 180 horas e.e
Capacidades y criterios de evaluación: 187ww
Cpr1e:c Eislaabnodroa lro usn a psrpoegcratomsa c dlaev oep deer ascuio snuepse drvei spiróenp.aración del suelo de cultivo y postlaboreo,  OE-A-2021-18able en https://
CE1.1 Elaborar una programación (calendario de actividades diarias, entre otros) 
de las labores de preparación del suelo de cultivo y postlaboreo, identificando los 
objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
CE1.2 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias 
de los diferentes abonos y materiales que se utilizarán en la preparación del suelo 
de cultivo y postlaboreo, detallando que las necesidades de aprovisionamiento son 
a corto o medio plazo.
CE1.3 Enumerar pautas a tener en cuenta en la toma de muestras, explicando el 
protocolo de muestreo que se sigue.
CE1.4 Explicar estados de desarrollo de un cultivo, de la vegetación arvense, y de 
tempero del suelo, asociando cada uno de ellos a las labores de preparación del 
suelo de cultivo, fertilización y postlaboreo, de un cultivo tipo.
CE1.5 Explicar métodos de dosificación de abono en las diferentes máquinas y 
equipos de fertilización, especificando su regulación para aportar los nutrientes que 
las plantas necesitan.
CE1.6 Enumerar partes e informes referidos al proceso, resultados e incidencias 
durante la preparación del suelo de cultivo, fertilización y postlaboreo, indicando su 
elaboración.
CE1.7 Describir características y mantenimiento básico de la maquinaria, equipos y 
aperos utilizados en la preparación del suelo de cultivo, fertilización y postlaboreo, 
teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
CE1.8 Explicar procesos de eliminación de los residuos generados en la preparación 
del suelo de cultivo y postlaboreo, indicando que se verifica su realización según el 
plan de gestión de residuos de la empresa.
CE1.9 En un supuesto práctico de preparación del medio de cultivo, fertilización y 
postlaboreo:
-  Elaborar  la  programación  (calendario  de  actividades  diarias,  entre  otros), 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
- Organizar el acopio, acondicionamiento y control de las existencias de abonos, 
supervisando que se cumple el programa de producción.
- Programar las operaciones de toma de muestras, teniendo en cuenta los protocolos 
de muestreo.
- Supervisar el estado de desarrollo del cultivo, de la vegetación arvense y el tempero  o
del suelo, comprobando en qué fase del ciclo de cultivo se encuentra. 187www.
- Supervisar el ajuste de la dosificación del producto en el equipo de abonado,
comprobando que se distribuye la cantidad de nutrientes que necesitan las plantas.
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión, 
elaborando los informes referidos al proceso.
- Supervisar la eliminación de residuos, comprobando que se realiza según el plan 
de gestión de residuos de la empresa.
-Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y 
aperos, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C2: Establecer criterios de coordinación de las operaciones de plantación, trasplante y 
arranque de las distintas especies en un vivero, en función de la programación establecida.
CE2.1 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias 
de materiales que se utilizarán en la plantación, trasplante y arranque de plantas en 
un vivero, detallando que las necesidades de aprovisionamiento son a corto o medio 
plazo.
CE2.2 Explicar las labores culturales que reciben las plantas antes del trasplante 
(escarda, repicado, poda de raíces, extracción, entre otras), teniendo en cuenta que 
se realizan para favorecer el desarrollo de las raíces.
CE2.3 Describir técnicas a utilizar, según el tipo y naturaleza del material, para 
la apropiada realización de la plantación, trasplante y arranque, indicando que 
parámetros hay que observar para corregir posibles defectos.
CE2.4 Explicar estados de madurez de una planta, en los cuales se debe realizar la 
operación de trasplante y arranque, teniendo en cuenta su ciclo de desarrollo.
CE2.5 Explicar protocolos para la plantación y el acondicionamiento de plantas 
trasplantadas cultivadas en campo, teniendo en cuenta las especies y medios 
disponibles.
CE2.6 Enumerar partes e informes referidos al proceso, resultados e incidencias de 
las operaciones de plantación, trasplante y arranque, indicando su elaboración.
CE2.7 Describir características y mantenimiento básico de la maquinaria, equipos 
y aperos utilizados en el trasplante en vivero, teniendo en cuenta que se siguen las 
especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones.
CE2.8 Explicar procesos de eliminación de los residuos generados en las operaciones 
de plantación, trasplante y arranque de especies vegetales, indicando que se verifica 
su realización según el plan de gestión de residuos de la empresa.
CE2.9 En un supuesto práctico de trasplante en vivero de plantas cultivadas en  e.
campo: w.b
-id eEnltaifibcoarnadr o lalo sp orbojgertaivmoas caió anl ca(ncazalern yd alorsio r edceu rsaocst idviisdpaodneisb ledsi.arias,  entre  otros),
- Organizar el acopio, acondicionamiento y control de las existencias de materiales, 
supervisando que se cumple el programa de producción.
- Seleccionar dentro de las líneas, los ejemplares que se van a extraer, desechando 
aquellos que no cumplan los requerimientos de calidad pedidos y marcando los 
seleccionados.
- Determinar el diámetro del cepellón a emplear, así como las condiciones de 
humedad del suelo y ambientales apropiadas para la extracción, observando el ciclo 
de desarrollo de la planta.
- Supervisar el proceso de manipulación de la planta extraída, para evitar daños en el 
sistema radicular y parte aérea durante el mismo, sobre todo en grandes ejemplares 
y los de acondicionamiento posteriores al mismo, comprobando que se tienen en 
cuenta las especificaciones técnicas recibidas.
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión, 
elaborando los informes referidos al proceso.
- Supervisar la eliminación de residuos, comprobando que se realiza según el plan 
de gestión de residuos de la empresa.
C3:  Elaborar  un  programa  de  las  operaciones  de  cultivo  de  planta  en  contenedor, 
estableciendo los criterios para su supervisión.
CE3.1 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias 
de los diferentes materiales que se utilizarán en las operaciones de cultivo de planta 
en contenedor, detallando que las necesidades de aprovisionamiento son a corto o 
medio plazo.
CE3.2 Explicar técnicas a utilizar en los trabajos previos al cultivo de planta en 
contenedor (instalación de eras, nivelación, instalación de geotextiles, entre otros), 
teniendo en cuenta que deben garantizar el desarrollo de los cultivos.
CE3.3 Enumerar tipos de contenedores, indicando que la selección se hace teniendo 
en cuenta las características de la planta y la duración estimada de cultivo.
CE3.4 Explicar trabajos de enmacetado, teniendo en cuenta la organización de los 
equipos, elementos de cultivo y parámetros de funcionamiento.
CE3.5 Explicar estados de madurez de una planta, en los cuales se debe realizar 
el trasplante a un contenedor mayor o directamente a suelo, teniendo en cuenta su 
ciclo de desarrollo.
CE3.6 Enumerar partes e informes referidos al proceso, resultados e incidencias de  e.
las operaciones de cultivo de planta en contenedor, indicando su elaboración. w.b
Cy Eap3e.7r oDs eustcilrizibaidr ocsa reanc tlearsí sotipcearsa cyi omneasn tdeen imcuieltinvtoo  dbeá spilcaon tdae e lna  cmonatqeunineadroiar,,  teenqiueinpdoos 
en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el manual de
instrucciones. Bc
CE3.8 Explicar procesos de eliminación de los residuos generados en las operaciones 
de cultivo de planta en contenedor, indicando que se verifica su realización según el 
plan de gestión de residuos de la empresa.
CE3.9 En un supuesto práctico de cultivo de planta en contenedor:
-  Elaborar  la  programación  (calendario  de  actividades  diarias,  entre  otros), 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
- Organizar el acopio, acondicionamiento y control de las existencias de materiales, 
supervisando que se cumple el programa de producción.
- Organizar la instalación de las eras y geotextiles para colocar los contenedores con 
las plantas, comprobando que garantizan el desarrollo de los cultivos.
- Seleccionar el contenedor adecuado para el desarrollo de la planta en función de 
las características de ésta y de la duración estimada de cultivo.
- Decidir el tipo de sustrato a utilizar para el cultivo en contenedor, teniendo en cuenta 
las características de las plantas y la duración estimada del cultivo.
- Planificar el enmacetado manual de plantas, organizando los equipos, elementos 
de cultivo y parámetros de funcionamiento.
- Determinar el estado de madurez en el que realizar el trasplante a un contenedor 
mayor o directamente sobre suelo de distintos ejemplares, observando su ciclo de 
desarrollo.
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión, 
elaborando los informes referidos al proceso.
- Supervisar la eliminación de residuos, comprobando que se realiza según el plan 
de gestión de residuos de la empresa.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y 
aperos, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C4: Elaborar un programa de las operaciones culturales sobre la planta, estableciendo los 
criterios para su supervisión.
CE4.1 Elaborar una programación (calendario de actividades diarias, entre otros) de 
las operaciones culturales sobre la planta, identificando los objetivos a alcanzar y los 
recursos disponibles. s
CE4.2 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias  187ww
dsneee  cleuostsiil dizdaaidfreáernse  ndeteen sa  plamrsoa vtoiespriioeanrleaascm io(iencnientstoa  ssc,ou nlttuu atro acrleoesrst, o s coou bemrreed dalisao,   ppalllaaaznmotab.,r eds,e teanllatrned oot rqous)e  qluaes   OE-A-2021-18able en https://
CE4.3 Describir técnicas a utilizar según el tipo de cultivo en la realización de 
operaciones culturales de recepado, entutorado, poda de formación, sobreinjerto, 
entre otras, indicando qué parámetros hay que observar para corregir posibles 
defectos.
CE4.4 Enumerar partes e informes referidos al proceso, resultados e incidencias en 
las operaciones culturales sobre la planta, indicando su elaboración.
CE4.5 Describir características y mantenimiento básico de la maquinaria, equipos y 
aperos utilizados en las operaciones culturales sobre la planta, teniendo en cuenta 
que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones.
CE4.6 Explicar procesos de eliminación de los residuos generados en las operaciones 
culturales realizadas sobre las plantas, indicando que se verifica su realización según 
el plan de gestión de residuos de la empresa.
CE4.7 En un supuesto práctico de entutorado, pinzado u otras operaciones culturales 
a aplicar en el cultivo:
-  Elaborar  la  programación  (calendario  de  actividades  diarias,  entre  otros), 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
-  Organizar  el  acopio  y  acondicionamiento  de  las  existencias  de  materiales, 
supervisando que se cumple el programa de producción.
- Escoger una muestra significativa de la partida sobre la que se ha realizado la 
intervención, teniendo en cuenta el número total de plantas de cada partida.
- Comprobar la apropiada realización del trabajo requerido, así como calidad del 
corte y la respuesta de la planta a la intervención, verificando que se ajusta a las 
expectativas marcadas.
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión, 
elaborando los informes referidos al proceso.
- Supervisar la eliminación de residuos, comprobando que se realiza según el plan 
de gestión de residuos de la empresa.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y 
aperos, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C5: Elaborar un programa de las operaciones de producción de césped preimplantado o 
«tepes» determinando los criterios de control a aplicar en su supervisión.
CE5.1 Elaborar una programación (calendario de actividades diarias, entre otros) de  w.
liadse notipfiecraancdioon leoss  onbejceetisvaorsia as  aelnca lnaz parro yd luocsc rióenc udreso csé dsipsepdo npibreleims.plantado o «tepes»,  2021-18187n https://ww
CE5.2 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias de
los diferentes materiales (semillas, sustratos, abonos, esquejes, entre otros) que se
utilizarán en la producción de césped preimplantado o «tepes», detallando que las 
necesidades de aprovisionamiento son a corto o medio plazo.
CE5.3 Explicar metodologías a emplear para la realización de mezclas de semilla, 
especificando que según los porcentajes aplicados el resultado final será diferente.
CE5.4 Enumerar aspectos a controlar dentro de una supervisión del extendido de 
mantas soporte para el cultivo de césped preimplantado, especificando las variables 
a observar en la supervisión del riego aplicado y el resto de labores culturales.
CE5.5 Enumerar aspectos referentes a la calidad, siguiendo el protocolo de calidad 
para la extracción o arranque de placas de «tepe».
CE5.6 Enumerar partes e informes referidos al proceso, resultados e incidencias de 
producción de césped preimplantado o «tepes», indicando su elaboración.
CE5.7 Describir características y mantenimiento básico de la maquinaria, equipos 
y aperos utilizados en la producción de césped preimplantado o «tepes», teniendo 
en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el manual de 
instrucciones.
CE5.8 Explicar procesos de eliminación de residuos generados en las operaciones 
de producción de césped preimplantado o «tepes», indicando que se verifica su 
realización según el plan de gestión de residuos de la empresa.
CE5.9 En un supuesto práctico de producción de césped preimplantado:
-  Elaborar  la  programación  (calendario  de  actividades  diarias,  entre  otros), 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
-  Organizar  el  acopio  y  acondicionamiento  de  las  existencias  de  materiales, 
supervisando que se cumple el programa de producción.
- Mezclar las semillas, homogéneamente en los porcentajes considerados.
- Supervisar el extendido de mantas soporte, la preparación del suelo y la aplicación del 
sustrato, así como el resto de operaciones de siembra y/o plantación, comprobando 
que se cumplen los protocolos de calidad y la programación de cultivo.
- Supervisar el riego y el resto de labores culturales, comprobando que se cumplen 
los protocolos de calidad y la programación de cultivo.
- Supervisar el arranque o extracción de las placas de césped preimplantado, 
comprobando que se cumplen los protocolos de calidad y la programación de cultivo.
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión,  w.b
elaborando los informes referidos al proceso. 187ww
- Supervisar la eliminación de residuos, comprobando que se realiza según el plan
de gestión de residuos de la empresa.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y 
aperos, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C6:  Elaborar  un  programa  de  riego,  fertirrigación,  desinfección  y  control  ambiental 
determinando los criterios a aplicar en su supervisión.
CE6.1 Elaborar una programación (calendario de actividades diarias, entre otros) 
en el uso de los sistemas de riego, fertirrigación, desinfección y control ambiental, 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
CE6.2 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias 
de materiales necesarios para el correcto funcionamiento de los sistemas de riego, 
fertirrigación, desinfección y control ambiental (envases, material de fontanería, 
paneles cooling, mallas de sombreo, sensores, entre otros), detallando que las 
necesidades de aprovisionamiento son a corto o medio plazo.
CE6.3 Describir parámetros a observar en la supervisión del funcionamiento de 
sistemas de riego, fertirrigación, desinfección e instalaciones de control ambiental, 
teniendo en cuenta que deben cubrir sus necesidades a lo largo de todo el ciclo de 
cultivo.
CE6.4 Explicar normas para la utilización de los sistemas de riego, fertirrigación, 
desinfección e instalaciones de control ambiental, indicando en que tenemos que 
fijarnos para comprobar el buen funcionamiento de los emisores de riego y qué 
parámetros de control ambientales hay que comprobar.
CE6.5 Enumerar partes e informes referidos al proceso, resultados e incidencias 
en el uso de los sistemas de riego, fertirrigación y control ambiental, indicando su 
elaboración.
CE6.6 Describir características de uso y mantenimiento básico de los sistemas de 
riego, fertirrigación, desinfección y control ambiental, teniendo en cuenta que se 
siguen las especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones.
CE6.7 Explicar procesos de eliminación de los residuos generados con el uso de 
los sistemas de riego, fertirrigación, desinfección y control ambiental del vivero, 
indicando que se verifica su realización según el plan de gestión de residuos de la 
empresa.
CE6.8 En un supuesto práctico de programación del controlador ambiental y del 
sistema de riego de un invernadero:
-  Elaborar  la  programación  (calendario  de  actividades  diarias,  entre  otros), 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles. es
- Programar la apertura y cierre de los sistemas de ventilación, la apertura y cierre de  187ww
lya se l pfuannctaiollnaas mtéiermntioca dse, la ssisí tceommao d eel  ehnucmeinddifiicdaoc yió anp, asguapdeorv diseal nsdisot esmu afu dnec iocanlaemfaicecnitóon.
- Examinar las instrucciones de uso y recomendaciones del fabricante, evaluando las
posibilidades de regulación de los diferentes automatismos,
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión, 
elaborando los informes referidos al proceso.
- Supervisar la eliminación de residuos, comprobando que se realiza según el plan 
de gestión de residuos de la empresa.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y 
aperos, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C7: Determinar actuaciones en materia sanitaria que se llevan a cabo sobre las plantas de 
un vivero, atendiendo al programa fitosanitario.
CE7.1 Elaborar una programación (calendario de actividades diarias, entre otros) 
en la aplicación de tratamientos fitosanitarios y control del estado sanitario de los 
cultivos, identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
CE7.2 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias 
de los diferentes materiales que se utilizarán en la aplicación de tratamientos 
fitosanitarios  y  control  del  estado  sanitario  de  los  cultivos,  detallando  que  las 
necesidades de aprovisionamiento son a corto o medio plazo.
CE7.3 Explicar cómo se decide el momento de aplicación de fitosanitarios, teniendo 
en cuenta las características del cultivo, las condiciones edafoclimáticas y la situación 
sanitaria concreta.
CE7.4 Enumerar materias activas utilizadas en los cultivos de vivero más extendidos 
en la zona, describiendo los umbrales de daño y el momento óptimo de tratamiento.
CE7.5 Enumerar partes e informes referidos al proceso, resultados e incidencias 
en la aplicación de tratamientos fitosanitarios y control del estado sanitario de los 
cultivos, indicando su elaboración.
CE7.6 Describir características y mantenimiento básico de la maquinaria, equipos y 
aperos utilizados en la aplicación de tratamiento fitosanitarios y control del estado 
sanitario de los cultivos, teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones 
técnicas indicadas en el manual de instrucciones.
CE7.7 Explicar procesos de eliminación de residuos generados como consecuencia 
de la aplicación de tratamientos fitosanitarios, indicando que se verifica su realización 
según el plan de gestión de residuos de la empresa.
CE7.8 En un supuesto práctico de aplicación de tratamientos fitosanitarios en un 
cultivo determinado:
-  Elaborar  la  programación  (calendario  de  actividades  diarias,  entre  otros),  w.b
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles. 187ww
-  Organizar  el  acopio  y  acondicionamiento  de  las  existencias  de  materiales,
supervisando que se cumple el programa de cultivo.
-  Organizar  la  aplicación  de  los  tratamientos  fitosanitarios,  comprobando  que 
se ejecución se adecúa a cada situación sanitaria, características del cultivo y 
condiciones edafoclimáticas.
- Seleccionarlas materias activas y métodos de lucha a utilizar en cada aplicación, 
teniendo en cuenta las instrucciones técnicas, la legislación vigente y datos de 
campañas anteriores.
- Identificar las posibles plagas significativas que inciden sobre ese cultivo a lo largo 
de todo el ciclo, estableciendo los umbrales en los que esa plaga provoca daños en 
el cultivo.
- Elaborar un calendario inicial de riesgo de incidencia de cada plaga a lo largo del 
ciclo de cultivo y de aplicaciones, tomando como referencia los datos registrados de 
años anteriores.
- Identificar y recopilar los factores externos que pueden hacer variar el momento 
exacto de realizar un tratamiento determinado, definiendo las condiciones mínimas, 
y también las más favorables que han de darse.
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión, 
elaborando los informes referidos al proceso.
- Supervisar la eliminación de residuos, comprobando que se realiza según el plan 
de gestión de residuos de la empresa.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y 
aperos, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C8: Establecer criterios de supervisión en la expedición de plantas y tepes vinculados a 
controles de calidad, métodos de acondicionamiento y embalaje y formas de etiquetado.
CE8.1 Elaborar una programación (calendario de actividades diarias, entre otros) 
de las operaciones de acondicionamiento de plantas y tepes para su expedición, 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
CE8.2 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias 
de los diferentes materiales que se utilizarán en operaciones de acondicionamiento 
de  plantas  y  tepes  para  su  expedición,  detallando  que  las  necesidades  de 
aprovisionamiento son a corto o medio plazo.
CE8.3 Explicar cómo se comprueban las partidas de planta o «tepes» recepcionadas 
en los almacenes, indicando que aspectos hay que observar para controlar la calidad 
de las partidas de plantas. e.e
CE8.4 Explicar protocolos a aplicar para el etiquetado, acondicionamiento y embalaje  187ww
daeju spteadrsideo.s para su expedición, indicando a qué requerimientos y normativa deben
CE8.5 Enumerar la documentación que deben llevar las plantas durante el transporte,  Bc
especificando la normativa que deben cumplir.
CE8.6 Explicar aspectos a tener en cuenta para la elaboración de un protocolo de 
cargas y rutas de transporte, teniendo en cuenta que el tiempo que deben pasar 
desde el embalaje hasta la carga debe ser el menor posible y que debemos dar 
servicio al mayor número posible de clientes con el menor coste.
CE8.7 Enumerar partes e informes referidos al proceso, resultados e incidencias 
de las operaciones de acondicionamiento de plantas y tepes para su expedición, 
indicando su elaboración.
CE8.8 Describir características y mantenimiento básico de la maquinaria, equipos y 
aperos utilizados en las operaciones acondicionamiento de plantas y tepes para su 
expedición, teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas 
en el manual de instrucciones.
CE8.9 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de expedición de 
plantas y tepes:
-  Elaborar  la  programación  (calendario  de  actividades  diarias,  entre  otros), 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
-  Organizar  el  acopio  y  acondicionamiento  de  las  existencias  de  materiales, 
supervisando que se cumple el programa de producción.
- Comprobar los parámetros de calidad de las partidas de plantas, eliminando de la 
partida, o agrupando en otro nivel de calidad, aquellas que no cumplan los mínimos 
requeridos.
- Supervisar la metodología y protocolos a utilizar en el etiquetado, acondicionamiento 
y embalaje de pedidos, comprobando que se ajusta a requerimientos comerciales y a 
la normativa relativa a variedades protegidas y a sanidad vegetal.
- Organizar las expediciones de pedidos, estableciendo el orden de carga de las 
diferentes partidas.
- Programar las rutas de transporte, supervisando la emisión de carta de porte por 
carretera (CMRs) y documentos de control de transporte.
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión, 
elaborando los informes referidos al proceso.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y 
aperos, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C9: Elaborar un programa de organización de los recursos humanos en las operaciones de  e.
propagación de plantas en vivero, en función de los objetivos y actividades establecidas. w.b
ClaE a9c.t1u aEcxiópnlic aa rl lelavsa rp oas cibalbeos  erens cpaudeas tcaass aon steeg súitnu alac igornaevse ddaed e dmee lrag seintucaiac,i ódne.tallando
CE9.2 Exponer los distintos problemas o conflictos que pueden surgir durante el 
trabajo, determinando posibles soluciones.
CE9.3 Describir los distintos procedimientos de control de rendimientos y costes de 
las actividades realizadas, detallando la información a recabar.
CE9.4 En un supuesto práctico de elaboración de un programa de organización de 
recursos humanos:
- Establecer la distribución de los trabajos necesarios, cumpliendo con los objetivos 
establecidos y las directrices de funcionamiento.
- Distribuirlas tareas y responsabilidades, asignándolas de tal manera que todos y 
cada uno de los trabajadores del grupo cumpla los objetivos establecidos.
-  Formar  técnicamente  al  personal  de  nueva  incorporación  en  los  aspectos 
relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
- Elaborar los informes y partes del trabajo, recabando toda la información relativa a 
control horario, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades 
realizadas.
- Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción, 
tomando las medidas necesarias para su solución.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.9; C2 respecto a CE2.9; C3 respecto a CE3.9; C4 respecto a CE4.7; 
C5 respecto a CE5.9; C6 respecto a CE6.8; C7 respecto a CE7.8; C8 respecto a CE8.9 y 
C9 respecto a CE9.4.
Otras capacidades:
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los 
clientes.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa 
respetando los canales establecidos en la organización. s
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados. w.
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad.
Contenidos:
1. Organización de las labores de preparación del medio de cultivo, fertilización y 
postlaboreo
Tipos de suelo: propiedades físicas y químicas. Técnicas de preparación de suelos para 
cultivo en campo. Sustrato: componentes, clasificación y tipos. Normas para la preparación 
de mezclas. Almacenamiento y conservación de componentes y mezclas. Postlaboreo. 
Técnicas de postlaboreo y su finalidad. Protocolos para la recogida de muestras de suelo. 
Tipos de fertilizantes y su finalidad. Aplicación de fertilizantes: abonado de fondo, abonado 
por  vía  foliar,  entre  otros.  Fertirrigación.  Normas  para  la  aplicación  de  fertilizantes. 
Equipos y maquinaria para la preparación del medio de cultivo, enmacetados y llenado 
de contenedores. Equipo de protección individual (EPI). Normativa sobre prevención de 
riesgos laborales. Normativa medioambiental. Normativa en materia de cultivo de plantas 
y tepes en vivero. Normativa sobre aplicación de productos fertilizantes.
2. Organización del trasplante de plantas en vivero
Fases del cultivo. Operaciones pre-trasplante: normas de acondicionamiento de material 
vegetal, según su naturaleza. Trasplante a contenedor: tipos de contenedores y metodología. 
Trasplante  mecanizado.  Trasplante  a  campo.  Operaciones  post-trasplante:  labores 
culturales inmediatas al trasplante. Métodos y técnicas utilizadas en las operaciones de 
trasplante. Materiales auxiliares utilizados en las operaciones de trasplante. Técnicas de 
conteo. Factores que influyen en el porcentaje de marras. Equipo de protección individual 
(EPI). Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. 
Normativa en materia de cultivo de plantas y tepes en vivero.
3. Organización de las labores culturales en el cultivo de plantas en vivero
Labores culturales sobre la parte aérea. El recepado: técnica, finalidad. El entutorado: 
técnica, finalidad. Las podas de formación: técnica, finalidad. El sobreinjerto: técnica, 
finalidad. El pinzado y aclareo: técnica manual, finalidad. El pinzado mecánico: técnicas. El 
aclareo químico: técnicas. El repicado en campo: técnica, finalidad. Materiales auxiliares 
utilizados en las operaciones de trasplante. Técnicas de conteo. Factores que influyen 
en el porcentaje de marras. Programa sanitario en materia de cultivo de plantas en 
vivero. Aplicación de tratamientos fitosanitarios: técnicas, productos, materiales y equipos 
utilizados. Equipo de protección individual (EPI). Normativa sobre prevención de riesgos 
laborales. Normativa medioambiental. Normativa en materia de cultivo de plantas y tepes 
en vivero. Normativa sobre aplicación de fitosanitarios.
4. Organización de la producción de tepes
Especies y variedades. Preparación del suelo. Tipos de sustratos. Siembra: metodología 
y tipos. Plantación de esquejes. Operaciones culturales específicas del cultivo de tepes: 
abonado, siega, escarificado, extracción. Programa sanitario en materia de producción de 
tepes. Aplicación de tratamientos fitosanitarios: técnicas, productos, materiales y equipos 
utilizados. Métodos y técnicas de producción de tepes. Equipo de protección individual 
(EPI). Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental. 
Normativa en materia de cultivo de plantas y tepes en vivero. Normativa sobre aplicación  e.
de fitosanitarios. w.b
5. Organización del acondicionamiento de pedidos de plantas y tepes
Edele memenbtaolsa jpea yra  ceol nesmerbvaalcaijóen y  deex pmedaitceiróianl  dvee gmeatatel.r iaAll mveagceetnaal.j eP, rotrcaendsipmoiertnet oys  ayv tiévcenraicdaos: 
sistema de expedición en carros CC. Almacén de expedición de pedidos: Funcionamiento
general. Calidad de plantas y tepes. Sistemas de expedición (carrys «carros daneses», 
entre otros). Almacén de expedición de pedidos: funcionamiento general. Equipo de 
protección individual (EPI). Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normativa 
medioambiental. Normativa de calidad y comercialización de plantas y tepes de vivero. 
Normativa sobre embalaje y conservación de prácticas agrarias. Normativa de certificación 
y control de plantas de vivero.
6. Coordinación del uso de instalaciones, maquinaria y equipos en el cultivo de 
plantas y tepes en vivero
Vivero: tipos y organización. Instalaciones, sistemas de riego y de control ambiental. Riego 
por aspersión y localizado. Eficiencia en el riego. Invernadero climatizado. Equipos de 
climatización: pantallas térmicas, sistemas de ventilación, sistemas de humidificación, 
sistemas de calefacción. Estructuras ligeras: umbráculos, túneles, elementos que los 
conforman e instalación. Maquinaria, herramientas y equipos presentes en un vivero 
destinado a la producción de plantas y tepes. Mantenimiento y manejo de máquinas 
y equipos de un vivero destinado a la producción de plantas y tepes. Normativa sobre 
prevención de riesgos laborales. Normativa medioambiental.
7. Gestión del personal en el cultivo de plantas y tepes en vivero
Nociones sobre sociología del mundo laboral. Necesidades de personal. Asignación 
de trabajos. Organización del trabajo. Asesoramiento al personal. Supervisión y control 
del trabajo. Estimación y control de rendimientos. Dinámica de grupos. Resolución de 
conflictos. La motivación en el trabajo. Sistemas de promoción y ascenso. La producción 
por  incentivos. Técnicas  de  fidelización  a  la  empresa.  Jerarquía  y  responsabilidad. 
Organización de actuaciones en caso de emergencia y evacuación. Análisis de partes de 
trabajo y elaboración de informes. Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión del cultivo de 
plantas y tepes en vivero, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación  e.e
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional. b
-r eElaxcpioenriaednacsia c opnro efessteio mnaól dduelo  ufonr mmaíntivimo.o de 3 años en el campo de las competencias
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: GESTIÓN DE LAS OPERACIONES DE PRODUCCIÓN DE 
SEMILLAS
Nivel: 3
Código: MF1494_3
Asociado a la UC: Gestionar la producción de semillas
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Elaborar un programa de recolección en altura y en suelo de frutos y semillas, 
determinando los criterios a aplicar en su supervisión y especificando las normas de 
seguridad a observar en los trabajos en altura establecidos en dicho programa.
CE1.1 Elaborar una programación (calendario de actividades diarias, entre otros) de 
las operaciones de recolección en altura y en suelo de frutos y semillas, identificando 
los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
CE1.2 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias de 
materiales herramientas y equipos necesarios en la recolección en altura y suelo de 
frutos y semillas, detallando que las necesidades de aprovisionamiento son a corto 
o medio plazo.
CE1.3 Enumerarlas técnicas y medios necesarios para la organización del trabajo 
empleadas en la recolección en altura y suelo de frutos y semillas, indicando que el 
objetivo final es rentabilizar la recolección y garantizar la calidad del producto.
CE1.4  Describir  las  operaciones  limpieza  y  mantenimiento  de  los  equipos  de 
seguridad de los trabajos en altura (arneses, cuerdas, señalización, entre otros), 
especificando que deben garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos 
laborales.
CE1.5 Enumerar partes e informes referidos al proceso, resultados e incidencias de 
los trabajos de recolección de frutos y semillas en altura y suelo, especificando su 
elaboración.
CE1.6 Describir las características y mantenimiento básico de la maquinaria, equipos 
y materiales utilizados en la recolección de frutos y semillas y en los trabajos en 
altura, teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en 
el manual de instrucciones.
CE1.7 En un supuesto práctico de programación de la recolección en altura y en 
suelo de frutos y semillas: e.
-id eEnltaifibcoarnadr o lalo sp orbojgertaivmoas caió anl ca(ncazalern yd alorsio r edceu rsaocst idviisdpaodneisb ledsi.arias,  entre  otros),  2021-18187n https://ww
- Organizar el acopio, acondicionamiento y control de las existencias de materiales,
supervisando que se cumple el programa de producción.
- Supervisar las técnicas y medios apropiados aplicados a cada caso, siguiendo 
especificaciones técnicas para rentabilizar la recolección y garantizar la calidad del 
producto.
- Programarla limpieza y mantenimiento de los equipos de seguridad en trabajos en 
altura, revisando la eficiencia del trabajo.
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión, 
elaborando los informes referidos al proceso.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y 
aperos, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C2: Establecer criterios de supervisión en el acopio en campo, transporte y almacenamiento 
de lotes de frutos y semillas, de acuerdo a una programación establecida.
CE2.1 Elaborar una programación (calendario de actividades diarias, entre otros) 
en el acopio en campo, transporte y almacenamiento los lotes de frutos y semillas, 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
CE2.2 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias 
de los materiales necesarios en el acopio en campo, transporte y almacenamiento 
los lotes de frutos y semillas, detallando que las necesidades de aprovisionamiento 
son a corto o medio plazo.
CE2.3 Explicar métodos de revisión de los lotes de frutos y semillas en campo antes 
de su traslado y, a la entrada en almacén, siguiendo las especificaciones técnicas 
(datos identificativos y cuantitativos, presencia de plagas, signos de podredumbre, 
estado hídrico, entre otros).
CE2.4  Enumerar  labores  de  traslado  y  almacenaje  de  los  lotes  de  semillas, 
especificando que se tienen en cuenta las especificaciones técnicas de cada especie.
CE2.5 Describir procesos de registros de movimientos (entradas, salidas, mermas, 
entre otros), indicando que se establece conforme a la normativa de producción y 
comercialización de materiales vegetales.
CE2.6 Enumerar las pautas y gastos derivados del transporte de lotes de frutos y 
semillas (tiempos de transporte, combustible, entre otros), indicando que se siguen 
criterios de eficiencia.
CE2.7 Enumerar partes e informes referidos al proceso, resultados e incidencias de 
los trabajos de transporte y almacenamiento de frutos y semillas, especificando su 
elaboración. e.e
CE2.8 Describir características y mantenimiento básico de la maquinaria, equipos y  187ww
mena tceureianletas  uqtuileiz asdeo ssi geune enl  tlraasn sepsopretec iyfi caalmcioanceens atméciennictaos d ein fdruictaodsa ys s eemn iellal sm, atennuiaeln ddoe 
instrucciones.
CE2.9 En un supuesto práctico de coordinación del transporte y almacenamiento de 
lotes de frutos y semillas:
-  Elaborar  la  programación  (calendario  de  actividades  diarias,  entre  otros), 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
- Organizar el acopio, acondicionamiento y control de las existencias de materiales, 
supervisando que se cumple el programa de producción.
- Controlar el etiquetado y entrada en almacén de los lotes de frutos y semillas, 
verificando que se siguen especificaciones técnicas.
- Dirigir las labores de descarga y almacenaje de los lotes de frutos y semillas, 
programándolas según las especificaciones técnicas de cada especie.
-  Organizarlos  tiempos,  combustibles  y  otros  gastos  derivados  del  transporte, 
controlando que se siguen criterios de eficiencia.
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión, 
elaborando los informes referidos al proceso.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y 
aperos, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C3: Determinar aspectos clave en la extracción, limpieza, selección y acondicionamiento 
de lotes de frutos y semillas, previo al almacenamiento, programando dichas labores.
CE3.1 Elaborar una programación (calendario de actividades diarias, entre otros) 
en las labores de extracción, limpieza, selección y acondicionamiento de los lotes 
de frutos y semillas, identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
CE3.2 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias de 
los materiales necesarios en la extracción, limpieza, selección y acondicionamiento 
de lotes de frutos y semillas, detallando que las necesidades de aprovisionamiento 
son a corto o medio plazo.
CE3.3 Explicar operaciones de extracción, limpieza y selección y de semillas, así 
como de calibrado y recubrimiento, indicando que se supervisan para comprobar que 
se ajustan a las características de las especies, la cantidad a procesar y los planes 
de trabajo y asegurar la trazabilidad.
CE3.4 Explicar procesos de selección de componentes, ajuste y calibración de la 
maquinaria de extracción, limpieza y selección de semillas, así como de calibrado y 
recubrimiento, teniendo en cuenta la cantidad y las características de cada especie  e.
(tipo de dehiscencia, tolerancia al calor, dureza, peso, tamaño, forma, entre otras). w.b
ClaEs 3n.o5r mExapsl iIcSaTrA e lr epfreorteonctoelso  aa  fuotrimlizaa,r  inetne nlas itdoamda d dee m muueesstrteraos y d tea mseamñoil ldaes, l ad emtaulelasntrdao.
CE3.6 Enumerar partes e informes referidos al proceso, resultados e incidencias de 
las labores de extracción, limpieza, selección y acondicionamiento de lotes de frutos 
y semillas, especificando su elaboración.
CE3.7 Describir características y mantenimiento básico de la maquinaria, equipos 
y materiales utilizados en la extracción, limpieza, selección y acondicionamiento de 
lotes de frutos y semillas, teniendo en cuenta que se siguen las especificaciones 
técnicas indicadas en el manual de instrucciones.
CE3.8 Explicar el procedimiento de eliminación de residuos generados en las 
labores de extracción, limpieza, selección y acondicionamiento de los lotes de frutos 
y semillas, teniendo en cuenta el plan de gestión de residuos de la empresa.
CE3.9 En un supuesto práctico de extracción, limpieza, selección y acondicionamiento 
previo al almacenamiento de lotes de frutos y semillas
-  Elaborar  la  programación  (calendario  de  actividades  diarias,  entre  otros), 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
- Organizar el acopio, acondicionamiento y control de las existencias de materiales, 
supervisando que se cumple el programa de producción.
-  Supervisar  las  operaciones  de  procesado  de  semillas  y  frutos,  así  como  la 
calibración de los equipos densimétricos, comprobando que se tienen en cuenta las 
características de la especie, cantidad a procesar y planes de trabajo.
- Programarlas operaciones de toma de muestras de cada lote de semillas, teniendo 
en cuenta las normas ISTA.
- Supervisar las labores propias de las fases de la limpieza y selección de las semillas, 
comprobando que se tiene en cuenta la cantidad y características de cada especie.
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión, 
elaborando los informes referidos al proceso.
- Supervisar la eliminación de residuos, comprobando que se realiza según el plan 
de gestión de residuos de la empresa.
- Supervisar la selección, manejo y mantenimiento de la maquinaria, equipos y 
aperos, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas indicadas en el 
manual de instrucciones.
C4: Elaborar un programa de actividades de adecuación almacenaje de lotes de semillas 
en los distintos almacenes y cámaras frigoríficas para coordinar las labores del mismo.
CE4.1 Elaborar una programación (calendario de actividades diarias, entre otros)  w.
dcáem laasra lsa bfroigreosrí fidcea sa,d ideecnutaificcióann dyo  alolms aocbejentaivjeo sd ae  alolctaensz daer  ys leoms irlelacsu resno sa dlmisapcoennibelse sy.  2021-18187n https://ww
CE4.2 Explicar normas para el acopio, acondicionamiento y control de existencias
de los materiales necesarios en la adecuación y almacenaje de lotes de semillas
en  almacenes  y  cámaras  frigoríficas,  detallando  que  las  necesidades  de 
aprovisionamiento son a corto o medio plazo.
CE4.3 Explicar los métodos de envasado de las semillas, indicando que se definen 
conforme a los requerimientos comerciales y normativos relativos a semillas.
CE4.4 Explicar los métodos de control de entrada, salida y comprobaciones de 
lotes de semillas utilizados en la coordinación de las existencias de un almacén, 
especificando  la  cumplimentación  de  los  partes  de  trabajo  que  garantizan  su 
trazabilidad contable y localización.
CE4.5 Enumerar partes e informes referidos al proceso, resultados e incidencias 
de las labores de adecuación y almacenaje de lotes de semillas en almacenes y 
cámaras frigoríficas, especificando su elaboración.
CE4.6 Describir características y mantenimiento básico de la maquinaria, equipos 
y materiales utilizados en la adecuación y almacenaje de lotes de semillas en los 
distintos almacenes y cámaras frigoríficas, teniendo en cuenta que se siguen las 
especificaciones técnicas indicadas en el manual de instrucciones.
CE4.7 Explicar el procedimiento de eliminación de residuos generados en las 
actividades de adecuación y almacenaje de lotes de semillas, teniendo en cuenta el 
plan de gestión de residuos de la empresa.
CE4.8 En un supuesto práctico de almacenaje de lotes de semillas en los distintos 
almacenes y cámaras frigoríficas:
-  Elaborar  la  programación  (calendario  de  actividades  diarias,  entre  otros), 
identificando los objetivos a alcanzar y los recursos disponibles.
- Organizar el acopio, acondicionamiento y control de las existencias de materiales, 
supervisando que se cumple el programa de producción.
- Supervisar la conservación de los lotes semillas procesados en condiciones de baja 
humedad ambiental, comprobando que se siguen las especificaciones técnicas de 
cada especie.
- Controlar el envasado de las semillas limpias y secas en los distintos almacenes y 
cámaras, organizándolo según las especificaciones técnicas de cada especie.
- Coordinar las entradas, salidas y comprobaciones de lotes de semillas de los 
distintos almacenes, cumplimentando los partes de trabajo.
-  Recabar  la  información  relativa  y  relevante  a  las  operaciones  en  cuestión, 
elaborando los informes referidos al proceso. es
- Supervisar la eliminación de residuos, comprobando que se realiza según el plan  187ww
de gestión de residuos de la empresa.
-a pSeuropse,r vciosamrp lrao bsaenledcoc qióune,  smea sniegjuoe ny  lmasa netsepneimciifiecnatcoi odnee sla t émcnaiqcausin ainrdiaic, aedqausi peons  eyl 
manual de instrucciones.
C5: Elaborar un programa de organización de los recursos humanos en las operaciones 
de producción de semillas, en función de los objetivos y actividades establecidas.
CE5.1 Explicar las posibles respuestas ante situaciones de emergencia, detallando 
la actuación a llevar a cabo en cada caso según la gravedad de la situación.
CE5.2  Exponer  problemas  o  conflictos  que  pueden  surgir  durante  el  trabajo, 
determinando posibles soluciones.
CE5.3 Describir procedimientos de control de rendimientos y costes de las actividades 
realizadas, detallando la información a recabar.
CE5.4 En un supuesto práctico de elaboración de un programa de organización de 
recursos humanos:
- Establecer la distribución de los trabajos necesarios, cumpliendo con los objetivos 
establecidos y las directrices de funcionamiento.
- Distribuirlas tareas y responsabilidades, asignándolas de tal manera que todos y 
cada uno de los trabajadores del grupo cumpla los objetivos establecidos.
-  Formar  técnicamente  al  personal  de  nueva  incorporación  en  los  aspectos 
relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
- Elaborar los informes y partes del trabajo, recabando toda la información relativa a 
control horario, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades 
realizadas.
- Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción, 
tomando las medidas necesarias para su solución.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.9; C3 respecto a CE3.9; C4 respecto a CE4.8 y 
C5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando 
cordialidad y amabilidad en el trato.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los 
clientes. e.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa  187ww
respetando los canales establecidos en la organización.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad.
Contenidos:
1. Biología de las semillas
Anatomía y maduración de la semilla. Germinación: fases, factores externos que le afectan 
y metabolismo de la germinación. Fisiología de la germinación en granos. Concepto de 
dormición en semillas. Causas que pueden originar la dormición en semillas. Tratamientos 
pregerminativos  para  vencer  la  dormición  de  semillas.  Reproducción,  crecimiento  y 
desarrollo de frutos y semillas: floración, polinización y fertilización. Frutos: descripción 
y maduración. Semillas de las especies forestales: embrión, perispermo, endospermo, 
cubierta seminal. Ensayos de semilla: objeto de los análisis de semillas, análisis de 
pureza, determinación del contenido de humedad, ensayos de germinación. Análisis de la 
viabilidad de las semillas. Apreciación del vigor.
2. Programación de la recolección de frutos y semillas en altura y en suelo
Tipos de frutos: secos y carnosos. Características de frutos y semillas. Épocas y zonas 
de recogida. Materiales necesarios para la recolección en altura y en suelo de frutos y 
semillas. Métodos de recolección en suelo y en altura. Trepa: ascenso y descenso. 
Rappel. Técnicas de trepa y rappel. Desplazamiento en la copa: anclajes y movimientos. 
Señalización de los trabajos en altura. Situaciones de riesgo. Equipo de Protección 
Individual (EPI). Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normas para análisis 
y ensayos de semillas. Normas de la Asociación Internacional de muestreo de semillas 
(Normas ISTA). Normativa de productos fitosanitarios.
3. Comercialización de material sexual de reproducción
Requisitos para la comercialización. Sistemas de certificación de semillas: la certificación 
de  semillas,  sistema  de  certificación  de  la  Organización  para  la  Cooperación  y  el 
Desarrollo Económico (OCDE). Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normas 
para análisis y ensayos de semillas. Normas de la Asociación Internacional de muestreo 
de semillas (Normas ISTA). Normativa de comercialización de semillas. Normativa de 
productos fitosanitarios.
4. Sistemas de recolección, extracción y limpieza de semillas
Planificación de la recolección de frutos. Sistemas de recolección de frutos: recolección 
en el suelo después de la caída del fruto o semilla, recolección en árboles apeados y en 
árboles en pie a los que se puede acceder desde el suelo o mediante trepa. Recolección 
de frutos en plantas en paredes verticales mediante rappel. Manipulación del fruto y semilla 
entre la recolección y el procesamiento. Operaciones básicas de limpieza de semillas 
previas a la extracción. Separación y fraccionamiento. Aventado vertical y horizontal. 
Cribado. Separación por longitud. Equipo de protección individual (EPI). Normativa sobre 
prevención de riesgos laborales. Normas para análisis y ensayos de semillas. Normas 
de la Asociación Internacional de muestreo de semillas (Normas ISTA). Normativa de 
productos fitosanitarios.
5. Almacenamiento, conservación, estado sanitario y control de las enfermedades  es
de semillas o
Ecdeoe li nn dssfeeeemtsretvairlailcoacirsóioó nr ne d.dc eCea  ollscaneistsrm easrinelvltamaescsi.li. ló aESnsni .sdv teTee ijmlpeaocsai  smsd edeieme ns imtleloame.s dP idlilrcaeiins ócc noeip mdnae plre oleasrl t aahpcmuaiómtióneeg ndectoano dono s rdet oedl d elcoa olxsamo ss. pe sAomelrmmtiallaaimlclsaei.es nIn:n athfomeo cinaecg nióostonus     OE-A-2021-18187able en https://ww
fitopatógenos. Enfermedades de semillas producidas por hongos. Podredumbres de
semillas almacenadas. Otros agentes patógenos de semillas. Control de enfermedades de 
semillas. Cuarentenas e inspecciones. Tratamientos de semillas. Control biológico. Equipo 
de protección individual (EPI). Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Normas 
para análisis y ensayos de semillas. Normas de la Asociación Internacional de muestreo 
de semillas (Normas ISTA). Normativa de productos fitosanitarios.
6. Supervisión y organización del personal en las operaciones de producción de 
semillas
Nociones sobre sociología del mundo laboral. Necesidades de personal. Asignación 
de trabajos. Organización del trabajo. Asesoramiento al personal. Supervisión y control 
del trabajo. Estimación y control de rendimientos. Dinámica de grupos. Resolución de 
conflictos. La motivación en el trabajo. Sistemas de promoción y ascenso. La producción 
por  incentivos. Técnicas  de  fidelización  a  la  empresa.  Jerarquía  y  responsabilidad. 
Organización de actuaciones en caso de emergencia y evacuación. Análisis de partes de 
trabajo y elaboración de informes. Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de la producción 
de semillas, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: GESTIÓN DE LA MAQUINARIA, EQUIPOS E INSTALACIONES 
DE LA EXPLOTACIÓN AGRÍCOLA
Nivel: 3
Código: MF1132_3
Asociado a la UC: Gestionar la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotación 
agrícola
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Relacionar las operaciones de mantenimiento de las máquinas, equipos e instalaciones 
agrícolas para un óptimo funcionamiento de los mismos.
CE1.1 Describir las principales máquinas, equipos e instalaciones agrícolas y sus 
características.
CE1.2 Describir secuencialmente las operaciones de mantenimiento de las máquinas, 
equipos e instalaciones agrícolas.
CE1.3 Citar cada operación de mantenimiento indicando los equipos necesarios 
para su realización.
CE1.4 Describir las normas de prevención de riesgos laborales y preservación del 
medio ambiente en las operaciones de mantenimiento de máquinas, equipos e 
instalaciones agrícolas.
CE1.5 Enumerar los diarios y partes de trabajo necesarios para el control e incidencias 
de las operaciones de mantenimiento.
CE1.6 En un supuesto práctico de mantenimiento de maquinaria, instalaciones y 
equipos mecánicos de una explotación agrícola:
- Ordenar la documentación técnica de la maquinaria, instalaciones y equipos 
agrícolas, referida a sus características y mantenimiento.
-  Programar  la  limpieza,  desinfección,  desinsectación  y  desratización  de  las 
instalaciones, maquinaria, equipos, útiles y áreas.
- Elaborar un programa de las operaciones de comprobación del estado de la 
maquinaria, instalación o equipo antes de su uso, indicando la periodicidad de 
las distintas operaciones de mantenimiento en el que se incluya un calendario de 
ejecución, determinando la realización de las operaciones en el momento idóneo.
- Determinar las operaciones de preparación y puestas a punto y su periodicidad,  b
indicando los equipos apropiados para realizar dichas operaciones. 187ww
- Estructurar gráficamente el programa de mantenimiento para su rápida interpretación.
-  Elaborar  documentación  para  registrar  el  trabajo  de  control  de  maquinaria,
instalaciones y equipos.
C2: Analizar el estado y funcionamiento de la maquinaria, equipos e instalaciones de una 
explotación agrícola.
CE2.1  Describir  el  funcionamiento  de  las  instalaciones,  maquinaria  y  equipos 
agrícolas; especificando las prestaciones que deben dar, en función del plan de 
trabajo.
CE2.2 Citar los dispositivos de regulación y control de la maquinaria y equipos.
CE2.3 Definir los criterios técnicos utilizados para valorar el funcionamiento de la 
maquinaria, los equipos e instalaciones, según el trabajo a realizar y las características 
del equipo.
CE2.4 Explicar el uso de la maquinaria, equipos e instalaciones, según los manuales 
y planes de uso.
CE2.5 Describir las causas que producen las principales anomalías de funcionamiento 
de los equipos, ya sean de uso incorrecto, regulación descuidada, mantenimiento 
inadecuado, desgaste, obsolescencia u otras, indicando las posibles soluciones.
CE2.6 Describir las normas para la prevención de riesgos laborales y protección 
ambiental en el manejo de máquinas, equipos e instalaciones agrícolas.
CE2.7 Describir las técnicas de primeros auxilios.
CE2.8  En  un  supuesto  práctico  de  mantenimiento  de  máquinas,  equipos  o 
instalaciones agrícolas, con unas características establecidas:
-  Supervisar  la  maquinaria,  instalación  o  equipo;  verificando  que  cumple  las 
especificaciones técnicas y normativa vigente para su uso y valorando el nivel de 
funcionamiento y de resultados en el trabajo.
- Identificar anomalías en el estado y funcionamiento de los componentes del equipo.
- Determinar las posibles correcciones y mejoras para el desarrollo del trabajo.
- Registrar los datos de las fichas y partes diarios de trabajo, que indiquen tiempos 
de funcionamiento, consumos e interrupciones producidas y sus causas.
C3: Identificar los requisitos de un taller agrario para cubrir las necesidades de mantenimiento 
y reparaciones básicas de la maquinaria e instalaciones de una explotación agrícola.
CE3.1 Enumerar la documentación técnica requerida para la provisión y organización 
de un taller. es
CE3.2 Describir los equipos, herramientas, implementos, recambios y materiales  187ww
ndeec leas eaxrpiolos taecni óenl  tya lmlear,q puainraa rrieaa aligzraírc olalas. operaciones de reparación y mantenimiento
CE3.3 Indicar las zonas y espacios de un taller donde ubicar los equipos, recambios
y materiales, que permita optimizar tiempos y medios en las tareas a realizar.
CE3.4 Explicar la gestión de los residuos generados en el taller, cumpliendo la 
normativa medioambiental y de prevención de riesgos laborales aplicable.
CE3.5 Describir las condiciones de trabajo y protección personal, para cumplir las 
normas de prevención de riesgos laborales en el taller de maquinaria agrícola.
CE3.6 Dado un supuesto de un taller para reparación y mantenimiento de un parque 
de maquinaria de una explotación agrícola:
- Distribuir las zonas del taller, la disposición de los equipos y herramientas, los 
recambios y materiales necesarios para un mantenimiento o reparación con eficacia 
y seguridad.
- Calcular las cantidades y momentos para el suministro de recambios, implementos 
y materiales en función de la planificación establecida.
- Gestionar la adquisición de recambios y otros materiales.
C4: Relacionar las operaciones de preparación, mantenimiento, reparación y puestas a 
punto de la maquinaria, equipos e instalaciones agrícolas.
CE4.1 Describir la documentación técnica y otras fuentes de información disponibles 
en el taller, que permitan determinar el alcance de posibles averías o fallos.
CE4.2 Citar los tipos de averías más frecuentes en el equipamiento agrícola, 
diferenciando las que necesitan taller especializado de aquellas que se pueden 
resolver en la explotación.
CE4.3  Describir  los  procedimientos,  métodos  y  tiempos  orientativos  para  las 
operaciones de preparación, mantenimiento, reparación y puestas a punto.
CE4.4 Describir las normas de prevención de riesgos laborales y preservación 
del medio ambiente aplicables en la preparación, reparación y puestas a punto de 
máquinas, equipos e instalaciones agrícolas.
CE4.5 Dado un supuesto práctico de instalaciones y equipos mecánicos de una 
explotación agrícola, con unas características definidas:
- Identificar las averías, reparaciones, puestas a punto y mantenimientos de la 
maquinaria a realizar en un taller especializado.
- Elaborar órdenes de reparación, partes de trabajo, tablas de diagnosis y la 
documentación técnica necesaria para la correcta organización del trabajo.
- Organizar las operaciones de preparación, mantenimiento, reparación y puestas a  o
punto en función de los medios técnicos y humanos disponibles. 187ww
- Verificar que las operaciones de preparación, reparación y puestas a punto se
reena lloizsa nm aennu taielemsp doe,  mopeedriaocsi óyn f oy rdmea t aclolerrr.ectos; cumpliendo el programa establecido
- Efectuar las comprobaciones necesarias en las operaciones de trabajo acabadas.
- Registrar la información obtenida en las revisiones para su tratamiento y valoración, 
utilizando soportes informáticos, en caso necesario.
- Calcular los costes de los trabajos de preparación, mantenimiento, reparación y 
puestas a punto que se realicen en la explotación.
- Comprobar que las operaciones se llevan a cabo cumpliendo la normativa aplicable 
de prevención de riesgos laborales, de protección medio ambiental y de gestión de 
residuos, dando las instrucciones necesarias para corregir la situación, en caso de 
incumplimiento.
C5: Establecer las necesidades de adquisición o sustitución de maquinaria, equipos y 
útiles agrícolas, en función del plan de producción y rentabilidad de la explotación.
CE5.1 Identificar los equipos y máquinas necesarios en una explotación agrícola, en 
función de su plan de producción.
CE5.2 Describir las prestaciones y características técnicas de maquinaria, equipos 
y útiles en función de:
- Las capacidades de trabajo requeridas para las operaciones previstas en el plan 
de producción.
- Las características de la zona que influyen en las posibilidades de mecanización.
- Costes horarios y rendimientos para diferentes alternativas de adquisición, alquiler 
o propiedad compartida.
CE5.3 Citar la documentación técnica y comercial requerida para adquirir equipos y 
máquinas.
CE5.4 Describir los criterios técnico-económicos para adquirir, renovar o desechar 
máquinas y equipos.
CE5.5 En un supuesto práctico de adquisición de maquinaria en una explotación 
agrícola, con un plan de producción establecido:
- Seleccionar los tractores y elementos de tracción, equipos, aperos, máquinas e 
instalaciones requeridos.
- Establecer los equipos que interese alquilar, compartir o tener en exclusiva.
- Programar el momento idóneo para la adquisición en función del plan de producción. s
- Valorar ofertas comerciales para la adquisición de un equipo. 187www.
- Proponer mejoras de uso, renovación o adquisiciones del parque de maquinaria.
- Presentar informes técnicos para la adquisición, renovación o desecho de equipos
e instalaciones en una explotación agrícola.
C6:  Planificar  los  recursos  humanos  requeridos  en  la  preparación,  mantenimiento, 
reparación y puesta a punto de las instalaciones, maquinaria y equipos agrícolas.
CE6.1 Explicar los principales problemas o conflictos que pueden surgir durante el 
trabajo y sus posibles soluciones.
CE6.2 Describir los distintos procedimientos de control de rendimientos y costes de 
las actividades realizadas.
CE6.3 En un supuesto práctico de organización de recursos humanos en un taller de 
maquinaria agrícola, con unas condiciones establecidas:
- Coordinar la respuesta ante situaciones de emergencia valorando la gravedad, 
parando los trabajos (en caso necesario), comunicando la contingencia y aplicando 
el plan correspondiente.
- Establecer la distribución de los trabajos necesarios, de manera que se cumplan los 
objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
- Asignar las tareas y responsabilidades para cada trabajador para que se cumplan 
los objetivos establecidos.
- Asesorar técnicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el 
puesto de trabajo a ocupar.
- Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento 
y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
- Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción 
tomando las medidas necesarias para su solución.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.6; C4 respecto a CE4.5; 
C5 respecto a CE5.5; C6 respecto a CE6.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización, a sus cambios organizativos y tecnológicos; así como a 
situaciones o contextos nuevos.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los  e
canales establecidos en la organización. bo
Habituarse al ritmo de trabajo de la organización.
Mcoarndtiaelnidear du yn aa maacbtiitluidda da seenr teivl atr,a teom. pática y conciliadora con los demás; demostrando
Contenidos:
1. Instalaciones agrícolas
Invernaderos.  Graneros.  Silos.  Heniles.  Componentes  y  funcionamiento.  Revisión 
y diagnosis de instalaciones. Tipos de instalaciones agrícolas. Componentes de las 
instalaciones agrícolas. Sistemas de regulación de temperatura, humedad, luz, entre 
otros. Equipos y productos de limpieza, desinfección y acondicionamiento más comunes 
en instalaciones agrícolas. Dispositivos de seguridad de las instalaciones. Tablas y equipos 
de medida y revisión de instalaciones.
2. Maquinaria agrícola. Componentes y funcionamiento
Maquinaria agrícola de uso general. Maquinaria para la preparación del terreno. Maquinaria 
para la siembra y plantación. Abonadoras. Maquinaria para tratamientos. Maquinaria para 
pastizales. Maquinaria de recolección.
Revisión y diagnosis del funcionamiento de maquinaria agrícola. Componentes de la 
maquinaria agrícola. Funcionamiento y aplicaciones de los dispositivos de regulación y 
control de la maquinaria agrícola.
Dispositivos de seguridad de la maquinaria agrícola. Tablas y equipos de medida y revisión 
de maquinaria. Utilización y control de las operaciones mecanizadas. Programación de 
operaciones y control de los resultados del trabajo mecanizado. Variables de utilización de 
maquinaria en campo. Operaciones de transporte. Normativa y condiciones de circulación 
por vías públicas.
3. Selección de maquinaria agrícola
Necesidades de mecanización. Criterios para sustitución y renovación. Adaptación del 
parque de maquinaria a la explotación agrícola. Parque de maquinaria para una explotación 
agrícola. Criterios de sustitución, desecho o incorporación de equipos y su incidencia en el 
resto del parque de maquinaria y en el coste por unidad de producción.
4. Prevención de riesgos laborales en instalaciones y maquinaria agrícolas
Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo. Normativa sobre prevención 
de riesgos laborales. Normativas específicas de prevención de riesgos laborales para el 
funcionamiento de instalaciones y maquinaria agrícolas. Riesgos generales y su prevención. 
Riesgos  específicos  en  el  sector  agrícola  y  su  prevención.  Medidas  de  protección 
personal. Procedimientos seguros y limpios en utilización de maquinaria e instalaciones, 
manipulación y almacenaje de productos tóxicos y peligrosos, preservación del medio 
ambiente. Elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos. Organismos públicos 
relacionados con la seguridad y la salud en el trabajo. Organización básica del trabajo 
preventivo. Recogida, elaboración y archivo de la documentación. Primeros auxilios.
5. Mantenimiento de instalaciones y maquinaria agrícolas
Mantenimiento preventivo de instalaciones y maquinaria agrícolas. Taller y reparación de  o
acrceeuov vheimdiisrgapíiaóidreosnon.b s eDda  eicymei  onopen prnteeeassprlilo aaedncrreaeaio csmrnei óeipdensaen.  r tdaoMreec da pioettaaen urlrealnieasc rtl.i.ae ó VlsDnlae  ilrpayo. ag Eraernqacnou i sóirpoiensopp  yseda  reprpaa arccaeriiaovsó eununrpen íusay t ae sdm,lsl eetpao rr.nsm oD tdceaeeennsd itmcreiemrniipepiiamencrnitóiaoetnoc.n i,sot Pfo undr.noe eScgs i.riro saeSntmpeeaamagmrcuaaiiercósindi nótda onedy,,      OE-A-2021-18187able en https://www.
almacenamiento y eliminación de los residuos del taller respetuosos con el medio ambiente.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de 
prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con 
el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
salud laboral, accesibilidad universal, diseño universal o diseño para todas las personas y 
protección medioambiental.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión de la maquinaria, 
equipos e instalaciones de la explotación agrícola, que se acreditará mediante una de las 
dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior), Ingeniería Técnica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo 
profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO VII
(Sustituye al Anexo CDLXXXII establecido por el Real Decreto 144/2011, de 4 de 
febrero) 
Cualificación profesional: Montaje y mantenimiento de equipamiento de red y 
estaciones base de telefonía
Familia Profesional: Electricidad y Electrónica
Nivel: 2
Código: ELE482_2
Competencia general
Montar y mantener equipamiento de red de telefonía referido a sistemas de transmisión, 
conmutación y controladoras de radio, estaciones base de telefonía móvil y sus sistemas 
auxiliares,  siguiendo  los  estándares  de  calidad,  cumpliendo  la  normativa  aplicable  s
específica del sector de las telecomunicaciones, protección de datos, planificación de la  oe.
actividad preventiva y protección medioambiental. 187www.
Unidades de competencia
UC1562_2: Montar estaciones base de telefonía
UC1563_2: Mantener estaciones base de telefonía
UC1564_2: Montar sistemas de telecomunicación de red telefónica
UC1565_2: Mantener sistemas de telecomunicación de red telefónica
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en departamentos dedicados al montaje y mantenimiento 
de sistemas de telefonía, en empresas dedicadas a la instalación de equipos y sistemas 
de telecomunicaciones (centrales telefónicas, estaciones base, sistemas y cableados en 
redes de voz y datos, enlaces de datos vía radio, entre otros), en entidades de naturaleza 
privada o pública y por cuenta propia o ajena, con independencia de su forma jurídica. 
Desarrolla su actividad dependiendo en su caso, funcional y/o jerárquicamente de un 
superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones por temporadas o de forma 
estable. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad 
universal y diseño universal o diseño para todas las personas de acuerdo con la normativa 
aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector productivo de la ingeniería civil, en el subsector relativo a la construcción 
de redes eléctricas y de comunicaciones, y en el sector de las Telecomunicaciones, en el 
subsector de las Telecomunicaciones por cable e inalámbricas.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Instaladores de antenas de telefonía móvil
Instaladores de equipos y sistemas de telecomunicación
Formación Asociada (600 horas)
Módulos Formativos
MF1562_2: Montaje de estaciones base de telefonía (150 horas)
MF1563_2: Mantenimiento de estaciones base de telefonía (150 horas)
MF1564_2: Montaje de sistemas de telecomunicación de red telefónica (150 horas)
MF1565_2: Mantenimiento de sistemas de telecomunicación de red telefónica (150 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: MONTAR ESTACIONES BASE DE TELEFONÍA
Nivel: 2
Código: UC1562_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar el acopio de materiales, herramientas y equipos necesarios para el montaje 
de estaciones base de telefonía a partir de la documentación técnica y del proyecto.
CR1.1 Los materiales, herramientas y equipos se seleccionan de acuerdo a las 
especificaciones de la documentación técnica (manual del fabricante, proyecto, entre 
otros).
CR1.2 Los aparatos de medida se comprueban que son los establecidos en el plan 
de montaje, están ajustados y con el correspondiente certificado de calibración 
vigente cuando lo exija la normativa metrológica.
CR1.3 Los materiales (soportes, cableado entre otros) y equipos se distribuyen, 
teniendo en cuenta el plan de montaje.
CR1.4 Los materiales (soportes, cableado, entre otros), herramientas y equipos se 
transportan en condiciones de seguridad material y personal.
CR1.5 El acceso a la cubierta, en caso de instalaciones en edificios, se prepara, 
acopiando  materiales  propios  de  la  planificación  de  la  actividad  preventiva  y 
funcionales  tales  como  arneses,  equipos  de  protección  individual,  escaleras, 
plataformas elevadoras o grúas para el acceso, cuidando que las medidas se adapten 
a las particulares condiciones del edificio tanto a su altura como a otros factores que 
afecten a la seguridad.
RP2: Instalar los elementos auxiliares de los elementos radiantes para el montaje de 
estaciones  base  de  telefonía,  siguiendo  los  procedimientos  y  lugares  de  ubicación 
establecidos por la documentación técnica de referencia y por el proyecto de instalación.
CR2.1 Las autorizaciones y permisos necesarios para los trabajos a realizar en la vía 
pública o propiedad privada se comprueba que son los requeridos por el propietario, 
las ordenanzas de urbanismo y normativa de las compañías suministradoras.
CR2.2 Las condiciones del lugar de ubicación se comprueban, asegurando su 
idoneidad para la instalación (obra civil, ausencia de obstáculos, entre otros).
CR2.3 El tramo de trabajo en campo se protege, delimitando y señalizando la zona  s
de intervención, solicitando el bloqueo de vías, si se precisa, para evitar riesgos de  e.
arrollamiento, electrocución, caída u otros. w.
CcoRm2p.4ro bLaonsd os soup ocrotemsp oys icmióáns yti leesst,r uecntutrrea  poatrrao sq,u es see  caojumstpernu eab laans ,e smpeidciéifincdaoclioosn eys 
del proyecto y documentación técnica.
CR2.5 Los soportes y mástiles, entre otros, se distribuyen según el plan de montaje.
CR2.6 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los 
requerimientos de cada intervención.
CR2.7 Los soportes y mástiles, entre otros, se instalan previo montaje, de acuerdo a 
la documentación técnica y las instrucciones del fabricante, comprobando su fijación, 
estabilidad, movilidad permitiendo las intervenciones para el montaje y mantenimiento 
de las antenas, tanto pasivas como activas, y de la propia estructura y garantizando 
la seguridad de las condiciones de trabajo y la protección medioambiental.
CR2.8  Los  soportes  y  mástiles  (instalaciones  nuevas  y  actualizaciones)  se 
comprueban,  garantizando  su  funcionalidad,  verificando  que  se  encuentran  en 
condiciones de trabajo.
CR2.9 La puesta a tierra de la estructura se verifica previo conexionado mediante 
cable de sección homologada, bajo tubo y con soporte de fijación, atornillando con 
firmeza para garantizar la mínima resistencia eléctrica.
CR2.10 El informe de trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por 
la entidad para el mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, modificaciones 
introducidas, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP3: Instalar los elementos radiantes para el montaje de estaciones base de telefonía, 
siguiendo los procedimientos y lugares de ubicación establecidos por la documentación 
técnica de referencia y por el proyecto de instalación.
CR3.1 Los elementos radiantes, equipos y materiales se comprueban, comparando 
su descripción en etiquetado con cada elemento, valorando su integridad estructural 
y asegurando que se ajustan a las especificaciones del proyecto y documentación 
técnica.
CR3.2 Los elementos radiantes, equipos y materiales se distribuyen según el plan 
de montaje.
CR3.3 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los 
requerimientos de cada intervención.
CR3.4 Los sistemas radiantes (antenas pasivas, antenas activas, cables radiantes, 
entre otros) se instalan previo montaje de acuerdo a la documentación técnica, 
comprobando su fijación, estabilidad, orientación, movilidad y seguridad, permitiendo 
las  intervenciones  para  el  mantenimiento  y  garantizando  la  seguridad  de  las 
condiciones de trabajo y la protección medioambiental.
CR3.5 Los sistemas radiantes se etiquetan con su identificación, siguiendo las  e
especificaciones de la documentación técnica y el procedimiento establecido por la  bo
entidad responsable de la instalación. 187ww
CR3.6 El informe trabajo se cumplimenta utilizando el modelo establecido por la
egnetsidtióand, r einscpluoynesnadbole  ednet rlae  iontsrtaasla icnifóonrm, paacriao nseus in: ctroarbpaojroa cdieósna arlr osilslatedmo,a m inofdoirfimcaáctiicoon dees 
introducidas, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP4: Montar los bastidores de los equipos y elementos auxiliares para la instalación 
de estaciones base de telefonía siguiendo los procedimientos y lugares de ubicación 
establecidos por la documentación técnica de referencia y por el proyecto de instalación.
CR4.1 El acopio de material (pedestales, bastidores, entre otros) se ajusta a las 
especificaciones de la documentación técnica, distribuyéndolo según el plan de 
montaje.
CR4.2 Las herramientas se emplean según los requerimientos de cada intervención.
CR4.3 Los bastidores («racks») y pedestales se instalan, previo montaje, en el lugar 
indicado por la documentación técnica (instrucciones del fabricante, proyecto, entre 
otros) y comprobando que contienen los elementos necesarios para el montaje de 
los equipos (organización del cableado, alimentación, posibilidades de expansión, 
refrigeración, toma de tierra, entre otros).
CR4.4 Los soportes (bastidores, pedestales, entre otros), se etiquetan con su 
identificación siguiendo las especificaciones de la documentación técnica y del 
proyecto, y cumpliendo el procedimiento establecido por la entidad responsable de 
la instalación.
CR4.5 Los anclajes de los soportes, bastidores, pedestales, entre otros se verifican, 
asegurando el cumplimiento de la documentación técnica y su sujeción mecánica.
CR4.6 El informe trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por 
la  entidad  de  mantenimiento,  para  su  incorporación  al  sistema  informático  de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, modificaciones 
introducidas, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP5: Montar los equipos y elementos auxiliares para la instalación de estaciones de celdas 
pequeñas (‘smallcells’: femtoceldas, picoceldas, microceldas) de telefonía, siguiendo los 
procedimientos y lugares de ubicación establecidos por la documentación técnica de 
referencia y por el proyecto de instalación.
CR5.1 El acopio de material se ajusta a las especificaciones de la documentación 
técnica, distribuyéndose según el plan de montaje.
CR5.2 Los módulos que forman parte de la estación de celda pequeña (‘smallcell’) 
se instalan, previo montaje, consultando la documentación técnica (instrucciones 
del fabricante, proyecto, entre otros) y garantizando que contienen los elementos 
necesarios para el montaje de los equipos (organización del cableado, alimentación, 
posibilidades de expansión, refrigeración, toma de tierra, entre otros).
CR5.3 Las herramientas se emplean según los requerimientos de cada intervención.
CR5.4 Los soportes se etiquetan con su identificación, siguiendo las especificaciones  b
de la documentación técnica y procedimiento establecido por la entidad responsable  187ww
de la instalación.
CseR v5e.5ri fiLcoasn a, nacsleagjeusr adned loos e sl ocpuomrtpelism yi ednet olo dse m lóad duolocsu mdee nlata cceióldna  tpéecqnuiceañ ya  s(‘us msuajlelcceiólln’) 
mecánica.
CR5.6 El informe trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por 
la  entidad  de  mantenimiento,  para  su  incorporación  al  sistema  informático  de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, modificaciones 
introducidas, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP6: Conectorizar el cableado previamente tendido para el montaje de estaciones base 
de telefonía, siguiendo los procedimientos establecidos en la documentación técnica de 
referencia y el proyecto de instalación.
CR6.1 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los 
requerimientos de cada intervención.
CR6.2 La distribución y el tipo de los cables (coaxial, fibra, cableado del sistema 
de sincronismo -tal como GPS u otro-, entre otros) se ajusta a lo indicado en la 
documentación técnica y al procedimiento establecido por la entidad responsable de 
la instalación.
CR6.3 El cableado se tiende, siguiendo los planos y esquemas sin modificar las 
características de los mismos, respetando las distancias requeridas por normativa 
técnica con otras instalaciones, utilizando las canalizaciones establecidas para su 
uso y asegurando la calidad estética.
CR6.4 El cableado se agrupa, marca y etiqueta con su identificación, siguiendo el 
procedimiento establecido por la entidad responsable de la instalación y el proyecto 
de instalación.
CR6.5 Los conectores se implantan (soldado, fusionado, crimpado, entre otros) en los 
cables según la documentación técnica, siguiendo especificaciones del fabricante.
CR6.6  Las  características  del  cableado  se  verifican,  realizando  las  pruebas 
correspondientes de comprobación (continuidad, calidad de la señal, reflectometría, 
entre otros).
CR6.7 El informe trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por 
la  entidad  de  mantenimiento,  para  su  incorporación  al  sistema  informático  de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, modificaciones 
introducidas, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP7: Instalar los equipos y elementos de telecomunicación para el montaje de las estaciones 
base de telefonía, siguiendo los procedimientos establecidos en la documentación técnica 
de referencia y el proyecto de instalación.
CR7.1 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los 
requerimientos de cada intervención. s
CseminRne cce7rál.o 2nlnu iicgsLaamo.rs oy   -oetarqdlu ecipnoo minso d iGdceaP dSot esul e eocntor olma- ,ud enonicctuaremc ioóetnnr otas(cr)ai óydn ieo tl,eé mctnreaicnnatso yms  aidsseióel ngs,ui srtaleonmsd aor  eslalea  stiinuvsjoetsac ilóaannl    2021-18187n https://www.
CR7.3 Los equipos se etiquetan con su identificación, siguiendo las especificaciones 
del  proyecto  y  el  procedimiento  establecido  por  la  entidad  responsable  de  la 
instalación.
CR7.4 Los equipos de telecomunicación se conectan, siguiendo los esquemas de 
conexionado y el proyecto de instalación y asegurando la calidad de la conexión.
CR7.5 La alimentación de los equipos de telecomunicación (única o redundante) se 
conecta, siguiendo la documentación técnica y el proyecto de instalación.
CR7.6 El informe trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por la 
entidad responsable de la instalación, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, modificaciones 
introducidas, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP8: Verificar el funcionamiento de los equipos y sistemas de telecomunicación para 
la puesta en marcha de estaciones base de telefonía, utilizando los instrumentos y 
equipos establecidos en las especificaciones técnicas de la instalación, siguiendo los 
procedimientos establecidos en la documentación técnica de referencia.
CR8.1 Las funciones de los equipos y de la instalación se verifican, midiendo los 
parámetros  indicados  en  la  documentación  técnica,  suministrando  previamente 
alimentación a los mismos.
CR8.2 Los equipos se configuran de acuerdo a los parámetros indicados en la 
documentación técnica.
CR8.3 La señal (eléctrica, óptica y de sincronismo -tal como GPS u otro-) se verifica 
que llega al equipo, utilizando instrumentos de medida tales como (multímetro, 
reflectómetro u otros) para realizar las medidas indicadas en la documentación 
técnica y de proyecto.
CR8.4 El informe trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por la 
entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de gestión, 
incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, medidas introducidas, 
ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP9: Recoger los residuos generados en el montaje de la estación base de telefonía 
conforme a la planificación de la actividad preventiva y de protección medioambiental y 
para su posible reciclaje o reutilización en un contexto de economía circular.
CR9.1 Los residuos generados se acumulan en los espacios destinados para ellos 
según tipología.
CR9.2 Los medios técnicos de recogida y limpieza se confirman, de acuerdo a la  oe.
zvCsoaeRnlgo9aúr.i n3zd  aelEoc lisa ó ecncts urytiaat eedcrlioiiómo nsdi n eyda  ecca oi órlnoenssd,e  upcrcavrciartaiecó riqnóiou nsee  ny dl  aeno  rúrreiemgcdeoeungrc,oi dc riadeó euny t  illeloiimznsa  poccierioóizgnnaet,e  nsnr,ee eracde iocuelrtfiaeilcdiszao azs,c. eivó ainnlo,s rpriezecacicccilióaondn oay,,    OE-A-2021-18187able en https://www.
depósito de los residuos, para proceder a su sustitución, incremento o disminución.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Planos. Esquemas. Manual de usuario. Manual de servicio técnico. Despieces. Listado 
numerado de cables, con especificación de origen, destino, tipo y conector. Herramientas 
manuales para trabajos mecánicos (alicates, destornilladores, tenaza de engaste, entre 
otros). Fusionadora y cortadora de fibra óptica. Herramientas manuales para trabajos 
óptico-eléctrico-electrónicos (pelacables, herramientas de impacto, entre otros). Máquinas 
para trabajos mecánicos. Instrumentos y equipos de medida (multímetro, medidor de tierra, 
monitor de señal digital, medidor de potencia óptica, carga artificial, entre otros). Elementos 
para  identificación  de  cables  en  puntas.  Herramientas  informáticas  (herramientas 
ofimáticas,  para  recolección  de  alarmas,  chequeo  de  parámetros  u  otras).  Cámara 
fotográfica. Teléfono móvil. Brújula. Sistema de posicionamiento por satélite. Equipos y 
medidas de protección individuales y colectivas tales como gafas, casco, guantes, calzado 
antideslizante, arnés de seguridad, prendas, señalizaciones, balizas luminosas u otros.
Productos y resultados:
Elementos  auxiliares  de  los  elementos  radiantes  instalados.  Elementos  radiantes 
instalados. Estaciones base de telefonía instaladas. Equipos instalados, conectados y 
comprobados. Residuos recogidos. Informes de trabajo.
Información utilizada o generada:
Normas externas de trabajo (manuales del fabricante, normas y reglamentos específicos 
de telecomunicaciones, normas de seguridad, normativa medioambiental entre otros), 
normas internas de trabajo (proyecto de instalación, plan de montaje, órdenes de trabajo, 
informes de trabajo, planos resultantes de la instalación -as-built-).
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: MANTENER ESTACIONES BASE DE TELEFONÍA
Nivel: 2
Código: UC1563_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Verificar los sistemas radiantes y elementos auxiliares en las estaciones base de 
telefonía, para su mantenimiento preventivo y correctivo siguiendo los procedimientos y 
tiempo de respuesta establecidos en la documentación técnica y fijados por la entidad 
responsable del mantenimiento.
CR1.1 El mantenimiento preventivo (inspección visual, verificación de inclinación, 
encintado y desencintado, sustitución de elementos por fin de vida útil, entre otros) 
de los sistemas radiantes y de sus elementos auxiliares (mástil, herrajes, entre  e.e
otros) se realiza, siguiendo los protocolos establecidos en la entidad responsable del  b
mantenimiento y los requerimientos de disponibilidad de la red. 187ww
CR1.2 El mantenimiento correctivo se efectúa, siguiendo el protocolo de actuación
establecido por la entidad responsable del mismo.
CR1.3 La disfunción o avería, la causa que lo produce y los elementos afectados se 
determinan mediante la comprobación funcional y de los parámetros de la instalación.
CR1.4 La sustitución del elemento deteriorado se realiza, siguiendo la secuencia de 
desmontaje y montaje indicada en la documentación técnica y los procedimientos 
establecidos por la entidad responsable del mantenimiento, comprobando que el 
elemento sustituido es idéntico o de las mismas características que el averiado.
CR1.5 Los elementos sustituidos se etiquetan, siguiendo las especificaciones del 
proyecto y el procedimiento establecidos por la entidad responsable de la instalación.
CR1.6  La  configuración  del  sistema  radiante  se  modifica  de  acuerdo  a  la 
documentación técnica y a las necesidades del cliente.
CR1.7 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los 
requerimientos de cada intervención.
CR1.8 El informe trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por la 
entidad responsable de la instalación, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, modificaciones 
introducidas, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP2: Aplicar el programa para el mantenimiento preventivo de los sistemas de alimentación 
y de climatización en las estaciones base de telefonía, siguiendo los procedimientos y 
tiempo de respuesta establecidos en la documentación técnica y fijados por la entidad 
responsable del mantenimiento.
CR2.1  El  mantenimiento  preventivo  (comprobación  de  parámetros,  sustitución 
de elementos por fin de vida útil, entre otros) del sistema de alimentación y de 
climatización se realiza, siguiendo los protocolos establecidos por la organización y 
los requerimientos de disponibilidad de la red.
CR2.2 La sustitución de elementos se realiza, siguiendo la secuencia de desmontaje 
y montaje indicada en la documentación técnica y los procedimientos establecidos 
por la entidad responsable del mantenimiento y comprobando que el elemento 
sustituido es idéntico o de las mismas características.
CR2.3 La configuración de los equipos (voltaje, temperatura, entre otros) se modifica 
de acuerdo al manual del fabricante y a las necesidades del cliente.
CR2.4 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los 
requerimientos de cada intervención.
CR2.5 La manipulación de las baterías se efectúa, siguiendo las normas de seguridad 
y las instrucciones del fabricante. e.e
CR2.6 El informe trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por la  187ww
egnetsidtióand, r einscpluoynesnadbole  ednet rlae  iontsrtaasla icnifóonrm, paacriao nseus in: ctroarbpaojroa cdieósna arlr osilslatedmo,a m inofdoirfimcaáctiicoon dees 
introducidas, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP3: Aplicar trabajos de ampliación y reforma a pequeña escala, de los equipos de 
telecomunicación en las estaciones base de telefonía, siguiendo los procedimientos 
y tiempo de respuesta establecidos para el mantenimiento preventivo y correctivo y 
operación de red.
CR3.1  El  mantenimiento  preventivo  (pruebas  periódicas,  comprobación  de 
parámetros,  limpieza  de  filtros,  ventilación  del  equipo,  entre  otros)  se  realiza, 
siguiendo los protocolos establecidos para esas acciones por la entidad responsable 
del mantenimiento.
CR3.2 El mantenimiento correctivo se efectúa siguiendo el protocolo de actuación 
para el mismo establecido por la entidad responsable del mantenimiento.
CR3.3 La disfunción o avería, la causa que lo produce y los elementos afectados se 
determinan mediante la comprobación funcional y de los parámetros de la instalación.
CR3.4 La sustitución del elemento deteriorado se realiza, siguiendo la secuencia de 
desmontaje y montaje indicada en la documentación técnica y los procedimientos 
establecidos por la entidad responsable del mantenimiento, y comprobando que el 
elemento sustituido es idéntico o compatible.
CR3.5  Los  elementos  sustituidos  se  etiquetan  con  su  identificación,  siguiendo 
las especificaciones del proyecto y el procedimiento establecido por la entidad 
responsable de la instalación.
CR3.6 Las ampliaciones de capacidad, actualizaciones y modificaciones de hardware 
de los elementos del sistema se efectúan de acuerdo a la documentación técnica y 
manuales del fabricante.
CR3.7 La configuración de los equipos (radio, transmisión, sincronismo -tal como 
GPS u otro- entre otros) se modifica de acuerdo al manual del fabricante y a las 
necesidades del cliente.
CR3.8 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los 
requerimientos de cada intervención.
CR3.9 El informe trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por la 
entidad responsable de la instalación, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, modificaciones 
introducidas, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP4: Recoger los residuos generados durante el mantenimiento de la estación base 
de  telefonía  conforme  a  la  planificación  de  la  actividad  preventiva  y  de  protección 
medioambiental para su posible reutilización o reciclaje en un contexto de economía 
circular. es
CR4.1 Los residuos generados se acumulan en los espacios destinados para ellos  187ww
según tipología.
CzoRn4a. 2d eL oasc tmuaecdiióons  yté ac nloicso sc rditeer iroesc odgei drae dyu climciópnie zean  soeri gceonn,fi rremuatinli,z adcei óanc,u reercdicol aad ola, 
valorización y eliminación, para que la recogida y limpieza sea eficaz.
CR4.3 El estado de conservación y número de los contenedores se inspecciona, 
según los criterios de reducción en origen, reutilización, reciclado, valorización y 
depósito de los residuos, para proceder a su sustitución, incremento o disminución.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Planos. Esquemas. Manual de usuario. Manual de servicio técnico. Despieces. Listado 
numerado de cables con especificación de origen, destino, tipo y conector. Herramientas 
manuales para trabajos mecánicos (alicates, destornilladores, entre otros). Fusionadora 
y  cortadora  de  fibra  óptica.  Herramientas  manuales  para  trabajos  óptico-eléctrico-
electrónicos (pelacables, herramientas de impacto, entre otros). Máquinas para trabajos 
mecánicos. Instrumentos y equipos de medida (multímetro, medidor de tierra, monitor 
para señal digital, medidor de potencia óptica, carga artificial, entre otros). Elementos para 
identificación de cables en puntas. Herramientas informáticas (herramientas ofimáticas, 
para recolección de alarmas, chequeo de parámetros u otras). Cámara de fotos. Teléfono 
móvil. Brújula. Sistema de posicionamiento por satélite. Equipos y medidas de protección 
individuales y colectivas tales como gafas, casco, guantes, calzado antideslizante, arnés 
de seguridad, prendas, señalizaciones, balizas luminosas u otros.
Productos y resultados:
Mantenimiento preventivo de estaciones base de telefonía realizado. Mantenimiento 
correctivo  de  estaciones  base  de  telefonía  realizado.  Mantenimiento  preventivo  y/o 
correctivo de operaciones de red realizados. Residuos recogidos. Informe de trabajo.
Información utilizada o generada:
Normas externas de trabajo (manuales del fabricante, normas de urbanismo, normativa de 
telecomunicaciones, normas de seguridad, normativa medioambiental entre otros), normas 
internas de trabajo (partes de averías, órdenes de trabajo, protocolos de mantenimiento 
de los equipos, proyecto, plan de montaje, informes de trabajo, planos de la instalación).
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: MONTAR SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE 
RED TELEFÓNICA
Nivel: 2
Código: UC1564_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Efectuar el replanteo, a su nivel de obra, de la instalación para el montaje de 
los  sistemas  de  telecomunicación  de  red  telefónica  en  salas  o  recintos,  aplicando 
procedimientos establecidos en la documentación técnica de referencia. es
CR1.1 La ubicación de la sala o recinto donde instalar los sistemas se localiza,  187ww
utilizando el plano y las indicaciones del proyecto.
CdeR l1o.s2  eLqousi paoccse qsuoes  cao lansfo srmalaasn  oe lr escisintetomsa s dee id teenleticfiocmanu neinc afucniocnióens  dye d lea ss dui mpoesnisbiiolidnaeds 
de desmontaje.
CR1.3 La ubicación del recinto donde instalar los equipos, situado en la vía pública 
o propiedad privada, se localiza, utilizando el plano de la zona y las indicaciones del 
proyecto.
CR1.4 Las autorizaciones y permisos necesarios para los trabajos a realizar en la vía 
pública o propiedad privada se comprueba que son los requeridos por el propietario, 
las ordenanzas de urbanismo y normativa de las compañías suministradoras.
CR1.5 La ubicación de los equipos de alimentación, conmutación, transmisión, 
sincronismo (tal como GPS u otro), toma de tierra, repartidores de interconexión y 
equipos de alarmas, entre otros, se determina a partir de la documentación técnica 
y planos de ubicación.
CR1.6 Las necesidades de cableado se determinan a partir de la ubicación de los 
equipos de alimentación, transmisión, sincronismo (tal como GPS u otro), repartidores 
de interconexión y equipos de alarmas, entre otros.
CR1.7 El informe trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por la 
entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de gestión, 
incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, ubicación, fecha, hora y 
tiempos de operación.
RP2: Realizar el acopio de materiales, herramientas y equipos necesarios para el montaje 
de sistemas de telecomunicación de red telefónica a partir de la documentación técnica.
CR2.1 Los materiales, herramientas y equipos se seleccionan de acuerdo a las 
especificaciones de la documentación técnica.
CR2.2 Los materiales, herramientas y equipos se comprueban comparando su 
descripción en etiquetado con cada elemento, valorando su integridad estructural y 
utilizando aparatos de medida que se encuentran en condiciones de uso establecidos.
CR2.3 Los aparatos de medida se comprueban, garantizando que son los establecidos 
en el plan de montaje, están ajustados y con el correspondiente certificado de 
calibración vigente según la normativa metrológica.
CR2.4 La distribución de materiales y equipos se ajusta al plan de montaje.
CR2.5 El material de seguridad y salud, equipos de protección colectiva o individual 
(EPI) se eligen teniendo en cuenta las características del trabajo manteniéndolos y 
revisándolos según las instrucciones del fabricante.
RP3:  Montar  los  bastidores  de  los  equipos  y  elementos  auxiliares  del  sistema  de 
telecomunicación, en los lugares de ubicación identificados en el replanteo, siguiendo los  s
procedimientos establecidos en la documentación técnica de referencia para la instalación  oe.
de equipos y sistemas de telecomunicación de red telefónica. 187www.
CemsRopn3et.ca1ij fieEc.al caicoonpeiso  ddee  lma adteorciaulm (epnetdaecsiótanl etsé,c nbiacsat,i ddoirsetsri,b ueynétrned ooltoro ss)e gsúen a jeuls tpala an  ldaes   OE-A-2021-18able en https://
CR3.2 Los bastidores se montan, siguiendo la documentación técnica (instrucciones 
del fabricante, proyecto, entre otros), ubicándolos en los lugares identificados en 
el replanteo conteniendo los elementos (organización del cableado, alimentación, 
puesta a tierra, posibilidades de expansión, refrigeración, entre otros) necesarios 
para el montaje de los equipos.
CR3.3 Las herramientas se emplean según los requerimientos de cada intervención.
CR3.4  Los  soportes,  bastidores,  pedestales,  entre  otros,  se  etiquetan  con  su 
identificación  siguiendo  las  especificaciones  de  la  documentación  técnica  y  el 
procedimiento establecido por la entidad responsable de la instalación.
CR3.5 El informe trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por 
la  entidad  de  mantenimiento,  para  su  incorporación  al  sistema  informático  de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, modificaciones 
introducidas, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP4:  Conectorizar  el  cableado  previamente  tendido  del  sistema,  siguiendo  los 
procedimientos establecidos en la documentación técnica para la instalación de equipos y 
sistemas de telecomunicación de red telefónica.
CR4.1 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los 
requerimientos de cada intervención.
CR4.2 La distribución y el tipo de los cables (alimentación, cable de pares, coaxial, 
fibra óptica, sincronismo -tal como GPS u otro-, entre otros) se ajustan a lo indicado 
en el plan de proyecto.
CR4.3 El cableado se tiende sin modificar sus características (mecánicas, ópticas, 
eléctricas y de sincronismo), respetando las distancias requeridas por normativa 
técnica  con  otras  instalaciones,  utilizando  las  canalizaciones  (bandejas,  tubos, 
canaletas, entre otros) establecidas para su uso y asegurando la calidad estética.
CR4.4 El cableado se etiqueta con su identificación, agrupándolo y marcándolo 
siguiendo  el  plan  de  proyecto  y  el  procedimiento  establecido  por  la  entidad 
responsable de la instalación.
CR4.5 Los conectores se implantan (fusionado, soldado, crimpado, entre otros) en los 
cables según la documentación técnica y siguiendo especificaciones del fabricante.
CR4.6  Las  características  del  cableado  se  verifican,  realizando  las  pruebas 
correspondientes de comprobación (continuidad, potencia óptica, calidad de la 
señal, entre otros).
CR4.7 El informe de trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido  s
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de  e.
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias  w.
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación. 187ww
RtePle5c:o mCounneiccatcairó nlo, sd ee aqcuuipeords,o  par leav diaomcuemnteen tinasctióanla dtéocsn iyc al opsa rae lleam inesnttaolsa cdióenl  ssisistteemmaas  ddee 
telecomunicación de red telefónica.
CR5.1 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los 
requerimientos de cada intervención.
CR5.2 Los equipos y elementos del sistema (transmisión, conmutación, sincronismo 
-tal como GPS u otro- y radio, entre otros) se fijan, eligiendo una ubicación acorde al 
plan de proyecto en el orden indicado y asegurando la sujeción mecánica.
CR5.3 Los equipos se etiquetan con su identificación, siguiendo las especificaciones 
del  proyecto  y  el  procedimiento  establecido  por  la  entidad  responsable  de  la 
instalación.
CR5.4 Los equipos de telecomunicación se conectan, siguiendo los esquemas de 
conexionado y asegurando la calidad de la conexión.
CR5.5 La toma de tierra y alimentación de los equipos de telecomunicación (única o 
redundante) se conectan, siguiendo la documentación técnica.
CR5.6 El informe de montaje se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por la 
entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de gestión, 
incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, incidencias surgidas, 
resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP6: Verificar el funcionamiento de los equipos y sistemas de telecomunicación utilizando 
instrumentos y equipos de medida y procedimientos establecidos en la documentación 
técnica de referencia para su puesta en marcha.
CR6.1 Las funciones de los equipos y de la instalación se verifican, suministrando 
alimentación  a  los  mismos  y  comprobando  los  parámetros  indicados  en  la 
documentación de referencia con instrumentos y equipos de medida.
CR6.2 Los equipos se configuran según el procedimiento y parámetros indicados en 
la documentación técnica.
CR6.3 La señal (eléctrica, óptica o de sincronismo) se verifica que llega al equipo, 
usando instrumentos de medida y comprobado los parámetros indicados en la 
documentación técnica.
CR6.4 El informe de montaje se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por la 
entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de gestión, 
incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, incidencias surgidas, 
resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP7: Recoger los residuos generados durante el montaje de los equipos de telecomunicación 
de red telefónica conforme a la planificación de la actividad preventiva y de protección 
medioambiental para su posible reutilización o reciclaje en un contexto de economía  e.e
circular. b
CseRg7ú.n1  tLipoosl orgeísaid.uos generados se acumulan en los espacios destinados para ellos
CR7.2 Los medios técnicos de recogida y limpieza se confirman, de acuerdo a la 
zona de actuación y a los criterios de reducción en origen, reutilización, reciclado, 
valorización y eliminación, para que la recogida y limpieza sea eficaz.
CR7.3 El estado de conservación y número de los contenedores se inspecciona, 
según los criterios de reducción en origen, reutilización, reciclado, valorización y 
depósito de los residuos, para proceder a su sustitución, incremento o disminución.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Planos. Esquemas. Manual de instalación. Despieces. Listado numerado de cables, con 
especificación de origen, destino, tipo y conector. Herramientas manuales para trabajos 
mecánicos  (alicates,  destornilladores,  tenaza  de  engaste,  entre  otros).  Fusionadora 
y  cortadora  de  fibra  óptica.  Herramientas  manuales  para  trabajos  óptico-eléctrico-
electrónicos (pelacables, herramientas de impacto, entre otros). Máquinas para trabajos 
mecánicos. Instrumentos y equipos de medida (multímetro, medidor de tierra, monitor para 
señal digital, medidor de potencia óptica, entre otros). Elementos para identificación de 
cables en puntas. Herramientas informáticas (herramientas ofimáticas u otras). Cámara 
fotográfica. Sistemas de posicionamiento por satélite. Equipos y medidas de protección 
individuales y colectivos tales como gafas, guantes, calzado, prendas u otros.
Productos y resultados:
Replanteo a su nivel de sistemas de telecomunicación de red telefónica realizado. Sistemas 
de telecomunicación de red telefónica instalados, conectados y verificados. Residuos 
recogidos. Informe de trabajo.
Información utilizada o generada:
Normas externas de trabajo (manuales del fabricante, normas de seguridad, normas 
y  reglamentos  específicos  de  telecomunicaciones,  entre  otros),  normas  internas  de 
trabajo (protocolos de instalación de los equipos, proyecto, plan de montaje, órdenes de 
trabajo, informes de trabajo, planos de la instalación) siguiendo estándares de calidad y 
ajustándose a la normativa relativa a protección medioambiental y a la planificación de la 
actividad preventiva y a la normativa del sector de las telecomunicaciones.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: MANTENER SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE 
RED TELEFÓNICA
Nivel: 2
Código: UC1565_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1:  Efectuar  operaciones  para  el  mantenimiento  preventivo  de  los  equipos  de  187ww
teesletacbolmecuidnoicsa pcioórn l ad ee nrteidda tde lreefsópnoicnas,a sbigleu ideenld mo alonste pnrimocieendtimo.ientos y tiempos de respuesta
CR1.1  El  mantenimiento  preventivo  (pruebas  periódicas,  comprobación  de
parámetros, sustitución de elementos por fin de vida útil, entre otros) se realiza,
siguiendo los protocolos establecidos por la entidad responsable del mantenimiento 
y los requerimientos de disponibilidad de la red.
CR1.2 El acceso al recinto y las operaciones a realizar se ejecutan en las condiciones 
de seguridad requeridas por la entidad responsable del mantenimiento en su plan 
de seguridad.
CR1.3 La sustitución del elemento se realiza, siguiendo la secuencia de desmontaje 
y montaje indicadas en la documentación técnica y comprobando que el elemento 
sustituido es idéntico o de las mismas características, que el averiado.
CR1.4  Los  elementos  sustituidos  se  etiquetan  con  su  identificación,  siguiendo 
las especificaciones del proyecto y el procedimiento establecido por la entidad 
responsable de la instalación.
CR1.5 La configuración de los equipos o módulos (transmisión, conmutación, radio, 
sincronismo entre otros) se modifica de acuerdo al manual del fabricante y a las 
necesidades del cliente.
CR1.6 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los 
requerimientos de cada intervención.
CR1.7 El informe trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por la 
entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de gestión, 
incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, elementos sustituidos, 
modificaciones introducidas, fecha, hora y tiempos de operación.
RP2:  Efectuar  operaciones  para  el  mantenimiento  correctivo  de  los  equipos  de 
telecomunicación de red telefónica, siguiendo los procedimientos y tiempo de respuesta 
establecidos en la documentación técnica.
CR2.1 El mantenimiento correctivo se efectúa, siguiendo el protocolo de actuación 
establecido en la entidad encargada del mantenimiento.
CR2.2 La disfunción o avería, la causa que lo produce y los elementos afectados se 
determinan mediante la comprobación funcional y de los parámetros de la instalación.
CR2.3 El elemento deteriorado se sustituye, siguiendo la secuencia de desmontaje 
y montaje indicada en los manuales de referencia y comprobando que el elemento 
sustituido es idéntico o compatible.
CR2.4  Los  elementos  sustituidos  se  etiquetan  con  su  identificación,  siguiendo 
las especificaciones del proyecto y el procedimiento establecido por la entidad 
responsable de la instalación.
CR2.5 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los  w.b
requerimientos de cada intervención. 187ww
CR2.6 El informe trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por la
entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de gestión,
incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, elementos sustituidos,  Bc
modificaciones introducidas, fecha, hora y tiempos de operación.
RP3: Efectuar operaciones para la ampliación, actualización y modificación (operaciones 
de red) de los equipos de telecomunicación de red telefónica, siguiendo los procedimientos 
y tiempos de respuesta establecidos por la entidad responsable del mantenimiento.
CR3.1 Las ampliaciones de capacidad del sistema, actualizaciones de firmware 
y software y modificaciones de hardware o de conexiones de los elementos del 
sistema, se efectúan de acuerdo al proyecto, a la documentación técnica, manuales 
del fabricante y a los requerimientos de disponibilidad de la red.
CR3.2 La configuración de los equipos o módulos del sistema se modifica de acuerdo 
al manual del fabricante y a las necesidades del cliente.
CR3.3 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los 
requerimientos de cada intervención.
CR3.4 El informe trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por la 
entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de gestión, 
incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, elementos sustituidos, 
modificaciones introducidas, fecha, hora y tiempos de operación.
RP4: Efectuar operaciones para el mantenimiento correctivo del cableado de los sistemas 
de telecomunicación de red telefónica, siguiendo los procedimientos y tiempo de respuesta 
establecidos por la entidad responsable del mantenimiento.
CR4.1 El mantenimiento correctivo se efectúa, siguiendo el protocolo de actuación 
establecido por la entidad responsable del mantenimiento.
CR4.2 La disfunción o avería, la causa que lo produce y los elementos afectados se 
determinan mediante la comprobación funcional y de los parámetros del cableado.
CR4.3 La sustitución del cable deteriorado se realiza, siguiendo la secuencia de 
desmontaje y montaje indicada en la documentación técnica, comprobando que el 
cable sustituido es idéntico o compatible y siguiendo las normas de seguridad.
CR4.4 Los cables sustituidos se etiquetan con su identificación, siguiendo las 
especificaciones del proyecto y procedimiento establecido por la entidad responsable 
de la instalación.
CR4.5 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los 
requerimientos de cada intervención.
CR4.6 El informe de trabajo se cumplimenta, utilizando el modelo establecido por la 
entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de gestión, 
incluyendo entre otras informaciones: trabajo desarrollado, elementos sustituidos, 
modificaciones introducidas, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
RP5: Recoger los residuos generados durante el mantenimiento de los equipos de  bo
telecomunicación de red telefónica conforme a la planificación de la actividad preventiva  187ww
ye cdoen pormoítae ccciriócnu lamr.edioambiental para su posible reutilización o reciclaje en un contexto de
CR5.1 Los residuos generados se acumulan en los espacios destinados para ellos
según tipología.
CR5.2 Los medios técnicos de recogida y limpieza se confirman, de acuerdo a la 
zona de actuación y a los criterios de reducción en origen, reutilización, reciclado, 
valorización y eliminación, para que la recogida y limpieza sea eficaz.
CR5.3 El estado de conservación y número de los contenedores se inspecciona, 
según los criterios de reducción en origen, reutilización, reciclado, valorización y 
depósito de los residuos, para proceder a su sustitución, incremento o disminución.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Planos. Esquemas. Manual de mantenimiento. Manual de servicio técnico. Despieces. 
Listado numerado de cables, con especificación de origen, destino, tipo y conector. 
Herramientas manuales para trabajos mecánicos (alicates, destornilladores, tenaza de 
engaste, entre otros). Fusionadora y cortadora de fibra óptica. Herramientas manuales 
para trabajos óptico-eléctrico-electrónicos (pelacables, herramientas de impacto, entre 
otros). Máquinas para trabajos mecánicos. Instrumentos y equipos de medida (multímetro, 
medidor de tierra, medidor de potencia óptica, monitor para señal digital, entre otros). 
Elementos para identificación de cables en puntas. Herramientas informáticas (herramientas 
ofimáticas u otras). Cámara fotográfica. Sistemas de posicionamiento por satélite. Equipos 
y medidas de protección individuales y colectivos tales como gafas, guantes, calzado, 
prendas u otros.
Productos y resultados:
Mantenimiento  correctivo  y/o  preventivo  de  equipos  de  telecomunicación  efectuado. 
Sistemas de telecomunicación ampliados y/o modificados. Mantenimiento correctivo y/o 
preventivo del cableado efectuado. Residuos recogidos. Informe de trabajo.
Información utilizada o generada:
Normas externas de trabajo (manuales del fabricante, normas y reglamentos específicos 
de telecomunicaciones, normas de seguridad, normativa medioambiental entre otros), 
normas internas de trabajo (partes de averías, protocolos de mantenimiento de los equipos, 
proyecto, plan de montaje, órdenes de trabajo, informes de trabajo, planos resultantes de 
la instalación -as built-).
MÓDULO FORMATIVO 1: MONTAJE DE ESTACIONES BASE DE TELEFONÍA
Nivel: 2
Código: MF1562_2
Asociado a la UC: Montar estaciones base de telefonía
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar las estaciones base de telefonía y sus instalaciones asociadas, identificando  o
lmosis meqoCusEi.p1o.s1  yE neulemmeernatro slo sq ueeq ulaipso cso my peolenmene nyt olas sq cuaer accotemrpísotinceans  umnáas  ereslteavcaiónnte bsa dsee  ldoes   2021-18187n https://www.
telefonía, tanto en su configuración macro como de celda pequeña (‘smallcell’), su
función y características generales. Bc
CE1.2 Describir el funcionamiento de una red de telefonía móvil, relacionándolo con 
las estaciones base de telefonía.
CE1.3 Clasificar las estaciones base de telefonía según su ubicación, indicando las 
diferencias existentes entre ellas.
CE1.4 Clasificar las estaciones base de telefonía según su tecnología, indicando las 
diferencias existentes entre ellas.
CE1.5 Describir las características funcionales de las estaciones base de telefonía 
relacionándolas con sus equipos característicos.
CE1.6 En un supuesto práctico de análisis de una estación base urbana de telefonía 
caracterizada por su documentación técnica:
- Identificar el tipo de tecnología y los elementos que la configuran, relacionando los 
elementos de la instalación con los símbolos que aparecen en los planos.
- Esquematizar los bloques funcionales de la estación base de telefonía, describiendo 
la función y características de cada uno de los bloques que la componen.
- Describir la operatividad de los distintos bloques, su relación, interconexión y 
función en la estación base de telefonía.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
CE1.7 En un supuesto práctico de análisis de una estación base rural de telefonía 
caracterizada por su documentación técnica:
- Identificar sobre planos de ubicación los accesos a la estación base de telefonía.
- Identificar el tipo de tecnología y los elementos que la configuran, relacionando los 
elementos de la instalación con los símbolos que aparecen en los planos.
- Esquematizar los bloques funcionales de la estación base de telefonía, describiendo 
la función y características de cada uno de los bloques que la componen.
- Describir la operatividad de los distintos bloques, su relación, interconexión y 
función en la estación base de telefonía.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de  e.
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias  w.b
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación. 187ww
CE1.8 Relacionar los equipos y medios de seguridad con los factores de riesgo
asociados al montaje de las estaciones base de telefonía.
C2: Realizar operaciones de montaje en la instalación de sistemas radiantes en estaciones 
base de telefonía, a partir de documentación técnica.
CE2.1 Identificar las características de montaje de los elementos de un sistema 
radiante, describiéndolas.
CE2.2 En un supuesto práctico de montaje de un sistema radiante de una estación 
base de telefonía caracterizado por la documentación técnica:
- Identificar los espacios por los que discurre la instalación y los elementos que la 
componen (canalizaciones y cableado, equipos y accesorios), a partir de los planos 
de ubicación.
- Identificar los lugares de ubicación de los soportes y antenas a partir de los planos 
de ubicación.
-Identificar la orientación e inclinación de montaje del sistema radiante a partir de la 
documentación técnica.
- Detectar las posibles dificultades de montaje, interpretando la simbología de los 
planos e indicar las posibles soluciones que se puedan adoptar.
- Identificar las fases de montaje, indicando los elementos, materiales, medios 
técnicos, auxiliares y de seguridad necesarios.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas, utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
CE2.3 En un supuesto práctico de montaje, con elementos reales, de un sistema 
radiante de una estación base de telefonía caracterizado por su documentación 
técnica:
- Seleccionar los elementos y materiales (canalizaciones, anclajes, mástiles, entre 
otros) que se vayan a utilizar en el montaje del sistema.
-  Seleccionar  las  herramientas  y  el  equipo  necesario  (tenazas  de  crimpado, 
comprobador de cableado, herramienta general y máquinas-herramientas) para la 
realización del montaje.
- Seleccionar los documentos necesarios para el montaje (planos, croquis, esquemas, 
despieces, entre otros) a partir de la documentación técnica.
- Seleccionar los equipos de protección individuales. e
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido  187ww
pgoers tliaó ne, ninticdlaudye dned om eanntrteen oimtraiesn itnof,o rpmaarac iosnue isn:c aocrptivoirdaacdióens  dael ssaisrtreomllaad ainsf,o irnmciádteicnoc idaes 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
CE2.4 En un supuesto práctico de montaje, con elementos reales, de un sistema 
radiante de una estación base de telefonía caracterizado por la documentación 
técnica:
- Utilizar las herramientas, los instrumentos de medida y los medios y equipos de 
protección idóneos a la actividad que se va a realizar.
- Replantear la instalación de acuerdo a los planos y teniendo en cuenta las posibles 
soluciones ante contingencias.
- Montar y etiquetar los elementos auxiliares de las antenas (soportes, mástiles, entre 
otros) aplicando las técnicas apropiadas en cada caso y consiguiendo la estética y el 
nivel de seguridad establecidos.
- Ubicar y fijar los elementos radiantes de acuerdo a la documentación técnica.
- Tender el cableado en las canalizaciones sin merma de sus características y 
etiquetándolo aplicando la técnica apropiada.
- Conexionar los elementos radiantes (antenas pasivas, antenas activas, cables 
radiantes, entre otros), consiguiendo un buen contacto eléctrico y sin deterioro de 
los conectores.
- Orientar los elementos radiantes de acuerdo a la documentación técnica.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas, utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
C3: Realizar operaciones de montaje en una instalación de equipos y elementos auxiliares 
en estaciones base de telefonía, a partir de documentación técnica.
CE3.1 Describir las características de montaje de los equipos y elementos auxiliares 
de una estación base, detallando sus características y ámbitos de aplicación.
CE3.2 Describir las fases a seguir en la comprobación del funcionamiento de los 
equipos y elementos de una estación base de telefonía, indicando las operaciones a 
realizar en cada fase y los equipos afectados.
CE3.3 Seleccionar los documentos necesarios para la verificación del funcionamiento 
de los equipos y elementos del sistema (manual del fabricante, proyecto, entre otros) 
a partir de la documentación técnica.
CE3.4 En un supuesto práctico de replanteo del montaje de una estación base de  oe.
telefonía caracterizado por la documentación técnica: w.
-co otIrdmoespn)o tainfi ecpnaa rr (tlicora sdn eea slliozpsaa cpciilooansne opsso,  drc elao buslb eqiacuadeco i,dó iensq.cuuirpreo sla y i nasctcaelascoiróions y,  tloosm eal edme etnietorrsa ,q eunet rlae   OE-A-2021-18able en https://
- Detectar las posibles dificultades de montaje en las zonas por las que discurren 
las canalizaciones interpretando la simbología de los planos e indicar las posibles 
soluciones que se puedan adoptar.
- Identificar las fases de montaje indicando los elementos, equipos, materiales, 
medios técnicos, auxiliares y de seguridad necesarios.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
CE3.5 En un supuesto práctico de instalación de los equipos y elementos auxiliares, 
con elementos reales, de una estación base de telefonía caracterizado por su 
documentación técnica:
- Seleccionar los elementos y materiales (canalizaciones, anclajes, pedestales, cajas 
de conexión, entre otros) que se vayan a utilizar en el montaje del sistema.
-  Seleccionar  las  herramientas  y  el  equipo  necesario  (tenazas  de  crimpado, 
comprobador de cableado, herramienta general y máquinas-herramientas) para la 
realización del montaje.
- Seleccionar los documentos necesarios para el montaje (planos, croquis, esquemas, 
despieces, entre otros) a partir de la documentación técnica.
- Seleccionar los equipos de protección individuales.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
CE3.6 En un supuesto práctico de montaje de una estación base de telefonía, con 
elementos reales, caracterizado por la documentación técnica:
- Utilizar las herramientas y los instrumentos de medida y los medios y equipos de 
protección idóneos a la actividad que se va a realizar.
- Replantear la instalación de acuerdo a los planos y teniendo en cuenta las posibles 
soluciones ante contingencias.
- Montar canalizaciones y tubos aplicando las técnicas apropiadas en cada caso y 
consiguiendo la estética adecuada.
- Tender el cableado en las canalizaciones sin merma de sus características y  bo
etiquetándolo aplicando la técnica apropiada. 187ww
- Implantar los conectores en los cables (soldado, crimpado, fusionado, entre otros)
siguiendo las instrucciones del fabricante.
- Montar los bastidores, pedestales y soportes, entre otros, optimizando los espacios 
disponibles.
- Conectar los bastidores a la toma de tierra.
- Ubicar y fijar los equipos y tarjetas de acuerdo a la documentación técnica.
- Conexionar los equipos de telecomunicación (radio, transmisión, sincronismo entre 
otros) consiguiendo un buen contacto eléctrico y sin deterioro de los conectores.
- Realizar las medidas de los parámetros (continuidad, reflectometría, sincronismo 
-tal como GPS u otro- entre otros) de la instalación contrastando los valores obtenidos 
con los valores indicados en los protocolos de medidas.
- Ajustar los equipos de acuerdo a la documentación técnica o a las instrucciones del 
fabricante.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas, utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
CE3.7 En un supuesto práctico de comprobación del funcionamiento de los equipos 
de una estación base de telefonía, a partir de la documentación técnica:
- Comprobar que la instalación se ajusta a lo indicado en la documentación técnica.
- Suministrar alimentación a los equipos de acuerdo al manual técnico.
- Verificar los parámetros de la instalación contrastando los valores obtenidos con los 
especificados en la documentación técnica.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6 y CE1.7; C2 respecto a CE2.2, CE2.3 y CE2.4; C3 respecto a CE3.4, 
CE3.5, CE3.6 y CE3.7.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización de la empresa integrándose en el sistema de relaciones  s
técnico-laborales. e.
Ejecutar correctamente las instrucciones que recibe responsabilizándose de la labor que  187ww
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Memosptrreasra u.na actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y normas de la  BOE-A-cable e
Cumplir las medidas que favorezcan el principio de igualdad de trato y de oportunidades 
entre hombres y mujeres.
Valorar el talento y el rendimiento profesional con independencia del sexo.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las 
condiciones de trabajo entre mujeres y hombres.
Contenidos:
1. Electricidad y electrónica para el montaje de las estaciones base de telefonía
Circuitos eléctricos y electrónicos, magnitudes: tensión, corriente, impedancias, potencia, 
ganancia, respuesta en frecuencia, entre otros.
Señales analógicas y digitales.
Corriente alterna: monofásica y trifásica.
El decibelio: definición y tipos.
Espectro electromagnético y ancho de banda.
Campos eléctricos y magnéticos.
Transmisión y propagación de ondas electromagnéticas.
Medidas: corriente eléctrica, tensión, impedancia, potencia. Instalaciones eléctricas: toma 
de tierra, apantallamiento, interferencias, protecciones y circuitos asociados.
2. Características técnicas de las estaciones base de telefonía para su montaje
Arquitecturas de redes de telefonía móvil. Funciones y funcionamiento, características, 
tecnologías, equipos, elementos.
Interpretación de planos y esquemas.
Suministro de energía: sistema eléctrico, electricidad básica.
Instalaciones de alta y baja tensión, circuitos: elementos y protecciones.
Electrónica básica.
Conversión CA/CC, sistemas electrónicos de alimentación.
Baterías. Tipos, características, conexión, precauciones en su manipulación. Medidas.
Gestión de residuos. es
Transmisión: tipos, modos, líneas y medios de transmisión. 187www.
Procesos: Modulación, multiplexación.
Medios de transmisión guiados: cables, fibra óptica, guía-ondas. Tipos, características,
normas de tendido e instalación.
Elementos y modos de conexión. Tipos, características, normas de instalación. Medidas.
Medios de transmisión no guiados: Antenas y sistemas radiantes. Tipos y características, 
orientación. Medidas.
3. Equipos y elementos de las estaciones base de telefonía
Equipos de radio. Funciones, tipos y características, parámetros, configuración, puesta en 
marcha inicial, verificación.
Equipos de transmisión. Funciones, tipos y características, parámetros, configuración, 
puesta en marcha inicial, verificación.
Equipos de alimentación. Convertidores de CA/CC. Fuentes de alimentación. Sistemas de 
alimentación ininterrumpida.
Equipos de climatización. Refrigeración y calefacción. Funciones.
Elementos de fijación e instalación de equipos: bastidores, armarios, entre otros.
4. Técnicas de montaje de las estaciones base de telefonía
Diagramas de bloques.
Esquemas  de  conexionado.  Interconexión  de  elementos:  sistemas  de  distribución 
Conexionado físico: conectores, cables, guías de ondas, etiquetado, soldadura, fusionado 
y crimpado. Conexionado de equipos.
Soportes, mástiles, torres y elementos de sujeción. Tipos y modos de fijación.
Montaje de sistemas radiantes. Herramientas y equipos de montaje.
Instrumentos de medida y medios técnicos auxiliares.
Normativa y elementos de seguridad.
Equipos de protección individuales y colectivos.
Canalizaciones y modos de instalación.
Gestión de residuos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo  es
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,  o
ao- crTicaeelnlestairb tdiivleido a 4cd om m²u opn oievrse aprslauacmli onsyo  d oep  rauolsuteomc:cniaó.n  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter  OE-A-2021-18187able en https://www.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el montaje de estaciones 
base de telefonía, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: MANTENIMIENTO DE ESTACIONES BASE DE TELEFONÍA
Nivel: 2
Código: MF1563_2
Asociado a la UC: Mantener estaciones base de telefonía
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar una estación base de telefonía y sus instalaciones asociadas, identificando las 
partes susceptibles de mantenimiento y las características más relevantes de las mismas.
CE1.1 Describir el funcionamiento de una red de telefonía móvil relacionándolo con 
el mantenimiento de las estaciones base de telefonía.
CE1.2 Clasificar las estaciones base de telefonía según su ubicación, indicando las 
diferencias existentes entre ellas.
CE1.3 Clasificar las estaciones base de telefonía según su tecnología, indicando las 
diferencias existentes entre ellas.
CE1.4 Describir las características funcionales de las estaciones base de telefonía 
relacionándolas con los tipos de mantenimiento a realizar.
CE1.5 Enumerar los equipos y elementos que componen una estación base de 
telefonía, su función y características generales.
CE1.6 Describir los tipos de mantenimiento de una estación base de telefonía y sus  e.
instalaciones asociadas. w.b
CasEo1c.i7a dRoesl.acionar los equipos y medios de seguridad con los factores de riesgo
CE1.8 En un supuesto práctico de análisis de una estación base urbana de telefonía 
caracterizada por su documentación técnica:
- Identificar el tipo de tecnología y los elementos que la configuran, relacionando los 
elementos de la instalación con los símbolos que aparecen en los planos.
- Esquematizar los bloques funcionales de la estación base de telefonía, describiendo 
la función y características de cada uno de los bloques que la componen.
- Describir la operatividad de los distintos bloques, su relación, interconexión y 
función en la estación base de telefonía.
- Identificar las partes susceptibles de mantenimiento preventivo.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
CE1.9 En un supuesto práctico de análisis de una estación base rural de telefonía 
caracterizada por su documentación técnica:
- Identificar sobre planos de ubicación los accesos a la estación base de telefonía.
- Identificar el tipo de tecnología y los elementos que la configuran, relacionando los 
elementos de la instalación con los símbolos que aparecen en los planos.
- Esquematizar los bloques funcionales de la estación base de telefonía, describiendo 
la función y características de cada uno de los bloques que la componen.
- Describir la operatividad de los distintos bloques, su relación, interconexión y 
función en la estación base de telefonía.
- Identificar las partes susceptibles de mantenimiento preventivo.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
C2: Aplicar técnicas de mantenimiento preventivo y realizar el seguimiento de una estación 
base de telefonía, actuando bajo normas de seguridad personal y de los materiales 
utilizados.
CE2.1 Seleccionar y preparar los materiales, equipos, herramientas y documentación  o
necesarios para realizar las labores de mantenimiento preventivo y seguimiento, en  187ww
función del equipo a mantener.
CprEe2v.e2n Dtiveos cqriubeir  ldoes bperonc esedrim rieeanltiozas ddaes c aedna  luonsa e dqeu liapso osp ye raecleiomneenst odse  m(calinmteantiizmaiceinótno, 
elementos radiantes, alimentación y equipos de telecomunicación) de una estación 
base de telefonía en función del equipo a mantener y según el plan de mantenimiento.
CE2.3 En un supuesto práctico de mantenimiento preventivo, con elementos reales, 
de una estación base de telefonía tipo, a partir de la documentación técnica:
- Identificar la gama de mantenimiento que se debe realizar.
- Identificar los elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de 
mantenimiento preventivo.
- Identificar el plan de gestión de residuos.
- Identificar los factores de riesgo, los riesgos asociados y las medidas a adoptar.
- Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la operación 
según procedimientos establecidos en el plan de trabajo.
- Utilizar las herramientas, los instrumentos de medida y los equipos de protección 
establecidos a la actividad que se va a realizar.
- Comprobar el estado general de soportes, fijaciones, entre otros.
- Realizar las operaciones de limpieza y comprobar la ausencia de deformaciones en 
los equipos, instalaciones y accesorios.
- Comprobar las conexiones y continuidades de cables, conectores, regletas, entre 
otros, de instalaciones eléctricas y de comunicaciones.
- Comprobar el voltaje y estado de las baterías y de los elementos de seguridad y 
protecciones.
- Sustituir el elemento o componente indicado en el plan de mantenimiento, realizando 
las intervenciones necesarias para dicha sustitución.
-  Realizar  las  pruebas  y  ajustes  necesarios  siguiendo  lo  especificado  en  la 
documentación del equipo.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
C3: Aplicar técnicas de mantenimiento correctivo y técnicas de operación de red en una  e.e
estación base de telefonía, a partir de la documentación técnica. b
CteEle3fo.1n íDae, sdcertiebrimr liansa nadvoe rlíaa sc ahuasbait udael elass  qmuies msea sp yro sduusc eenfe ectno sla esn e eslt ascisiotenmesa .base de
CE3.2 Describir los procedimientos de cada una de las operaciones de mantenimiento 
correctivo que deben ser realizadas en los equipos y elementos auxiliares de las 
instalaciones en las averías más habituales.
CE3.3  Describir  las  herramientas  y  equipos  utilizados  en  las  operaciones  de 
mantenimiento correctivo y operaciones de red, indicando la forma de utilización y 
precauciones a tener en cuenta.
CE3.4 En un supuesto práctico de identificación y localización de averías de una 
estación base de telefonía, a partir de la documentación técnica:
- Interpretar los síntomas de la avería relacionándola con los elementos del sistema.
- Realizar hipótesis de las posibles causas de la avería describiendo la relación entre 
los efectos descritos y las causas de los mismos.
- Realizar un plan de intervención para la detección de la causa o causas de la 
avería.
-  Indicar  las  pruebas,  medidas  y  comprobaciones  que  sería  preciso  realizar, 
especificando los procedimientos, equipos y medios técnicos y de seguridad que 
hay que emplear.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
CE3.5 En un supuesto práctico de avería o disfunción de un sistema radiante de 
una estación base de telefonía, con elementos reales, a partir de la documentación 
técnica:
- Interpretar los síntomas de la avería relacionándola con los elementos del sistema.
- Realizar hipótesis de las posibles causas de la avería describiendo la relación entre 
los efectos descritos y las causas de los mismos.
- Realizar un plan de intervención para la detección de la causa o causas de la 
avería.
- Identificar el plan de gestión de residuos.
- Utilizar las herramientas, los instrumentos de medida y los equipos de protección 
establecidos a la actividad que se va a realizar.
- Sustituir el elemento o componente responsable de la avería, realizando las  w.b
intervenciones necesarias para dicha sustitución. 187ww
-  Realizar  las  pruebas  y  ajustes  necesarios  siguiendo  lo  especificado  en  la
documentación de la instalación.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
CE3.6  En  un  supuesto  práctico  de  avería  o  disfunción  de  los  equipos  de 
telecomunicación de una estación base de telefonía, con elementos reales, a partir 
de la documentación técnica:
- Interpretar los síntomas de la avería relacionándola con los elementos del sistema.
- Realizar hipótesis de las posibles causas de la avería describiendo la relación entre 
los efectos descritos y las causas de los mismos.
- Realizar un plan de intervención para la detección de la causa o causas de la 
avería.
- Identificar el plan de gestión de residuos.
- Utilizar las herramientas, los instrumentos de medida y los equipos de protección 
establecidos a la actividad que se va a realizar.
- Sustituir el elemento o componente responsable de la avería, realizando las 
intervenciones necesarias para dicha sustitución.
-  Realizar  las  pruebas  y  ajustes  necesarios  siguiendo  lo  especificado  en  la 
documentación de la instalación.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.8 y CE1.9; C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.4, CE3.5 y CE3.6.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización de la empresa integrándose en el sistema de relaciones 
técnico-laborales.
Ejecutar correctamente las instrucciones que recibe responsabilizándose de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y normas de la 
empresa. s
Cumplir las medidas que favorezcan el principio de igualdad de trato y de oportunidades  w.
entre hombres y mujeres. 187ww
Valorar el talento y el rendimiento profesional con independencia del sexo.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las
condiciones de trabajo entre mujeres y hombres.
Contenidos:
1. Electricidad y electrónica para el mantenimiento de las estaciones base de 
telefonía
Circuitos eléctricos y electrónicos, magnitudes: tensión, corriente, impedancias, potencia, 
ganancia, respuesta en frecuencia, entre otros. Señales analógicas y digitales.
El decibelio: definición y tipos.
Campos eléctricos y magnéticos.
Espectro electromagnético y ancho de banda.
Transmisión y propagación de ondas electromagnéticas.
Corriente alterna: monofásica y trifásica.
Medidas: corriente eléctrica, tensión, impedancia, potencia.
Instalaciones eléctricas: toma de tierra, apantallamiento, interferencias, protecciones y 
circuitos asociados.
2. Características técnicas de las estaciones base de telefonía para su mantenimiento
Arquitecturas de redes de telefonía móvil. Funciones y funcionamiento, características, 
tecnologías, equipos, elementos.
Interpretación de planos y esquemas.
Electrónica básica. Conversión CA/CC y CC/CA, sistemas electrónicos de alimentación.
Suministro de energía: sistema eléctrico, electricidad básica. Instalaciones de alta y baja 
tensión, circuitos: elementos y protecciones.
Baterías. Tipos, características, conexión, precauciones en su manipulación. Medidas. 
Gestión de residuos.
Transmisión: tipos, modos, líneas y medios de transmisión.
Procesos: Modulación, multiplexación.
Medios de transmisión guiados: cables, fibra óptica, guía-ondas. Tipos, características, 
normas de tendido e instalación. Elementos y modos de conexión. Tipos, características, 
normas de instalación. Medidas.
Medios de transmisión no guiados: Antenas y sistemas radiantes. Tipos y características, 
orientación. Medidas es
3. Mantenimiento de los equipos y elementos de las estaciones base de telefonía 187ww
Emqaurciphoas,  dveer rifiacdaioc.i óFnu.n Mciaonnteesn,i mtipieonst oy  cpareravcetnetrivísot icya cso, rpreacrátivmoe.tros, configuración, puesta en  OE-A-2021-18able en https://
Equipos de transmisión. Funciones, tipos y características, parámetros, configuración, 
puesta en marcha, verificación. Mantenimiento preventivo y correctivo.
Equipos de alimentación. Convertidores de CC/CA. Fuentes de alimentación. Sistemas de 
alimentación ininterrumpida. Mantenimiento preventivo.
Equipos  de  climatización.  Refrigeración  y  calefacción.  Funciones.  Mantenimiento 
preventivo.
Elementos de alojamiento, fijación e instalación de equipos. Mantenimiento preventivo y 
correctivo.
4. Técnicas de mantenimiento en las estaciones base de telefonía
Tipología de averías.
Herramientas, equipos, instrumentos de medida y medios técnicos auxiliares.
Técnicas de diagnóstico: pruebas, medidas, procedimientos.
Tipos de mantenimiento:
-  Mantenimiento  preventivo:  Procedimientos  establecidos.  Sustitución  de  elementos 
fungibles en función de su vida útil.
-  Mantenimiento  correctivo.  Mantenimiento  correctivo  programado.  Procedimientos 
establecidos.
- Operaciones de red. Ampliación y reforma.
Normativa y elementos de seguridad. Equipos de protección individuales y colectivos.
Gestión de residuos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora: o
1e.s tDacoimonineiso  bdaes elo dse  ctoenleofocinmíaie, nqtuoes  sye  laacsr etédcitnaircáa sm eredliaacnitoen uandao sd ec olans  efol rmmaanst esnigimuieienntteos :de  2021-18187n https://ww
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 4 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: MONTAJE DE SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE 
RED TELEFÓNICA
Nivel: 2
Código: MF1564_2
Asociado a la UC: Montar sistemas de telecomunicación de red telefónica
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar un sistema de telecomunicación de red telefónica, identificando los equipos y 
elementos que lo componen, y las características más relevantes de los mismos.
CE1.1 Clasificar los tipos de sistemas de telecomunicación según la tecnología y 
estándares utilizados y la función que realizan.
CE1.2 Realizar el diagrama de bloques de los distintos sistemas de telecomunicación 
que forman las redes telefónicas (fijas y móviles).
CE1.3 Describir las características funcionales de los sistemas de telecomunicación 
relacionándolos con sus equipos y módulos característicos.
CE1.4 Describir el tipo de montaje de los sistemas de telecomunicaciones de red 
telefónica identificando los bastidores y las unidades que lo forman, teniendo en 
cuenta las especificaciones técnicas de los mismos.
CE1.5 Describir los tipos de recintos de telecomunicaciones y sus características.
CE1.6 En un supuesto práctico de análisis de un sistema de telecomunicación de red 
telefónica, caracterizado por su documentación técnica:
- Describir la estructura física del sistema a partir de la documentación técnica.
- Identificar el tipo de tecnología, estándar, y los equipos y elementos que componen 
el sistema. es
-  Esquematizar  los  bloques  funcionales  del  sistema,  explicando  la  función  y  187ww
características de cada uno de ellos.
-r eDaelessc rciboinr  llooss  bslíomqbuoelso fsu qnucieo naaplaerse dceenl s eisnt eeml eas, qreuleamcioan.ando los equipos y elementos
- Explicar el tipo, características y funcionalidad de los bloques funcionales del 
sistema.
- Describir la variación en los parámetros característicos del sistema, explicando los 
efectos producidos por la variación de los mismos y las causas que los producen
- Elaborar un informe memoria de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos, 
estructurándolos en los apartados necesarios para una adecuada documentación de 
los mismos.
C2: Realizar operaciones de montaje en la instalación de equipos y elementos en sistemas 
de telecomunicación de red telefónica, a partir de documentación técnica.
CE2.1 Identificar los equipos auxiliares (alimentación, repartidores de equipo, entre 
otros) para conectar los equipos de un sistema de telecomunicación.
CE2.2 Identificar la correspondencia de los equipos con sus símbolos en un plano de 
ubicación (plano de sala o recinto).
CE2.3 En un supuesto práctico de montaje de los equipos de un sistema de 
telecomunicación, caracterizado por su documentación técnica:
- Identificar los espacios por los que ha de discurrir la instalación y los elementos que 
la componen (canalizaciones, cableado, equipos y accesorios, toma de tierra, entre 
otros) a partir de los planos de ubicación.
- Detectar las posibles dificultades de montaje en las zonas por las que deben 
discurrir las canalizaciones, interpretando la simbología de los planos e indicar las 
posibles soluciones que se puedan adoptar.
- Detectar las posibles dificultades de montaje de los equipos del sistema de 
telecomunicación.
- Identificar las fases de montaje indicando los elementos, materiales, medios 
técnicos, auxiliares y de seguridad necesarios.
- Identificar el plan de gestión de residuos.
CE2.4 En un supuesto práctico de un montaje de los equipos y elementos de 
un  sistema  de  telecomunicación,  con  elementos  reales,  caracterizado  por  su 
documentación técnica:
- Seleccionar los elementos, materiales, herramientas y documentos necesarios 
para el montaje. s
- Utilizar las herramientas y los instrumentos de medida y los medios y equipos de  187ww
protección idóneos a la actividad que se va a realizar.
-s oRluecpiloannetesa ar nlate i ncsotnatlaincgióenn cdiaes a.cuerdo a los planos y teniendo en cuenta las posibles
- Montar canalizaciones y tubos aplicando las técnicas apropiadas en cada caso y 
consiguiendo la estética adecuada.
- Tender el cableado en las canalizaciones sin merma de sus características y 
etiquetándolo aplicando la técnica apropiada.
- Implantar los conectores en los cables (soldado, crimpado, fusionado, entre otros) 
siguiendo las instrucciones del fabricante.
- Montar los bastidores, pedestales y soportes, entre otros, optimizando los espacios 
disponibles.
- Conectar los bastidores a la toma de tierra.
- Ubicar y fijar los equipos de acuerdo a la documentación técnica.
- Conexionar el equipo del sistema de telecomunicación consiguiendo un buen 
contacto eléctrico y sin deterioro de los conectores.
- Realizar las medidas de los parámetros (continuidad, calidad de la señal, entre 
otros) de la instalación contrastando los valores obtenidos con los valores indicados 
en los protocolos de medidas.
- Ajustar los equipos de acuerdo a las instrucciones del fabricante.
CE2.5 En un supuesto práctico de un montaje de los equipos y elementos de un 
radioenlace, con elementos reales, caracterizado por su documentación técnica:
- Seleccionar los elementos, materiales, herramientas y documentos necesarios 
para el montaje.
- Utilizar las herramientas y los instrumentos de medida y los medios y equipos de 
protección idóneos a la actividad que se va a realizar.
- Ubicar y fijar los equipos de acuerdo a la documentación técnica.
- Apuntar los elementos radiantes de acuerdo a la documentación técnica.
- Conexionar el sistema radiante consiguiendo un buen contacto eléctrico y sin 
deterioro de los conectores.
CE2.6 Cumplimentar el informe trabajo utilizando el modelo establecido por la 
entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de gestión, 
incluyendo  entre  otras  informaciones:  actividades  desarrolladas,  incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
Cen3 :s RisCfetueaEnmli3czai.ao1srn   doaeSpm eetieerlealnecctccoiooi ondmneeuas lnro d isce lae occqsoiu óminpdp odorsoec bu yram eecdleie óntmentol eedsnfe ótlo nfnsuice ndacce,ei olas sna piarsaimtoerstimie r nadpt eo(am  rddaaoe nc luoulaasm  le edcqneoutlam ifpcapoibórsron iycb t aaeénclcetineómi,nc eea nn.tdtoreesl    OE-A-2021-18187able en https://www.
otros) a partir de la documentación técnica.
CE3.2 Describir las fases a seguir en la comprobación del funcionamiento de los 
equipos y elementos del sistema de telecomunicación.
CE3.3 En un supuesto práctico de comprobación del funcionamiento de los equipos 
de un sistema de telecomunicación, con elementos reales, caracterizado por su 
documentación técnica:
- Comprobar que la instalación se ajusta a lo indicado en la documentación técnica.
- Suministrar alimentación a los equipos de acuerdo al manual técnico.
- Verificar los parámetros de la instalación contrastando los valores obtenidos con los 
especificados en la documentación técnica.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto CE1.6, C2 respecto a CE2.3, CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización de la empresa integrándose en el sistema de relaciones 
técnico-laborales.
Ejecutar correctamente las instrucciones que recibe responsabilizándose de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y normas de la 
empresa.
Cumplir las medidas que favorezcan el principio de igualdad de trato y de oportunidades 
entre hombres y mujeres.
Valorar el talento y el rendimiento profesional con independencia del sexo.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las 
condiciones de trabajo entre mujeres y hombres.
Contenidos:
1. Electricidad y electrónica para el montaje de los sistemas de telecomunicación de 
red telefónica
Circuitos eléctricos y electrónicos, magnitudes: tensión, corriente, impedancias, potencia,  bo
ganancia, respuesta en frecuencia, entre otros. 187ww
Señales analógicas y digitales.
Corriente continua.
Corriente alterna: monofásica y trifásica.
El decibelio: definición y tipos.
Espectro electromagnético y ancho de banda.
Medidas: corriente eléctrica, tensión, impedancia, potencia.
Campos eléctricos y magnéticos.
Instalaciones eléctricas: toma de tierra, apantallamiento, interferencias, protecciones y 
circuitos asociados.
2. Características técnicas de los sistemas de telecomunicación de red telefónica 
para su montaje
Arquitecturas de redes de telefonía.
Funciones y funcionamiento, características, equipos, elementos.
Interpretación de planos y esquemas.
Suministro de energía: Electricidad básica.
Instalaciones BT, circuitos: elementos y protecciones.
Electrónica básica.
Conversión CA/CC y CC/CA, sistemas electrónicos de alimentación.
Baterías. Tipos, características, conexión, precauciones en su manipulación. Medidas.
Gestión de residuos.
Transmisión. Tipos. Modos.
Líneas y medios de transmisión: tipos, parámetros y características.
Procesos: Modulación, multiplexación.
Medios de transmisión guiados.
Cables de pares, coaxiales y de fibra óptica: tipos, características, normas de tendido e 
instalación. Medidas. Elementos y modos de conexión.
Medios de transmisión no guiados. Antenas.
3. Equipos y elementos de los sistemas de telecomunicación de red telefónica es
EcEpouqqneuufisiippgtaoou ssrea  ndc ciemóo nant,rrt arcponhulsaaem dsinotisaircie óieasnn l,.   mvdFeeaur rnicficrhcaiaaodc niiinoeói.snc ,i. aFtli,up vnoecsri oifiync eacsac,ir óancti.tpeorsís ticya sc, apraacrátemríesttriocas,s ,c opnafirgáumraectrióons,,   OE-A-2021-18187able en https://www.
Equipos de conmutación. Tipos y funciones.
Equipos de alimentación. Convertidores de CC/CA Fuentes de alimentación. Sistemas de 
alimentación ininterrumpida.
Elementos de alojamiento, fijación e instalación de equipos.
4. Técnicas de montaje de los sistemas de telecomunicación de red telefónica
Diagramas de bloques. Esquemas de conexionado.
Interconexión de elementos: sistemas de distribución.
Conexionado físico: conectores, cables, guías de ondas, etiquetado, soldadura, fusionado 
y crimpado.
Conexionado de equipos.
Tipos y modos de fijación.
Herramientas y equipos de montaje.
Instrumentos de medida y medios técnicos auxiliares.
Normativa y elementos de seguridad. Equipos de protección individuales y colectivos.
Canalizaciones y modos de instalación.
Medidas de certificación.
Gestión de residuos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el montaje de sistemas  o
ds-S ieuFg puoteeiremrlenioacterco)si móo:n ud naeic coaatdcraéiósmn d iceda es  durepe ednr iivtoeerl len 2fióv n(eMilc raaer,lc aqocu iEoens apsdeaa ñasoc lc rdeoedn i Cteasurtáae l imcfiaceamdcipiaoonn tpeers o ufpenasari aod nleaa  ll.Eads ufcoarmcióans   OE-A-2021-18187able en https://www.
- Experiencia profesional de un mínimo de 4 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN 
DE RED TELEFÓNICA
Nivel: 2
Código: MF1565_2
Asociado a la UC: Mantener sistemas de telecomunicación de red telefónica
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar un sistema de telecomunicación de red telefónica, identificando las partes 
susceptibles de mantenimiento y las características más relevantes de las mismas.
CE1.1 Clasificar los tipos de sistemas de telecomunicación según la tecnología y 
estándares utilizados y la función que realizan.
CE1.2 Realizar el diagrama de bloques de los distintos sistemas de telecomunicación 
que forman las redes telefónicas, independientemente de su tipo de acceso (fijos y 
móviles).
CE1.3 Describir las características funcionales y de mantenimiento de los sistemas 
de telecomunicación relacionándolos con sus equipos y bloques característicos.
CE1.4 Describir los tipos de mantenimiento de los sistemas de telecomunicaciones 
de red telefónica.
CE1.5 Describir los sistemas de protección del servicio (sistemas redundantes) frente 
a averías o problemas de propagación que incorpora el sistema de telecomunicación 
de red telefónica.
CE1.6 En un supuesto práctico de análisis de un sistema de telecomunicación de red 
telefónica, caracterizado por su documentación técnica:
- Describir la estructura física del sistema a partir de la documentación técnica.
- Identificar el tipo de tecnología y los elementos que la configuran, relacionando los  o
elementos de la instalación con los símbolos que aparecen en los planos. 187ww
- Esquematizar los bloques funcionales, describiendo la función y características de
cada uno de los bloques que lo componen.
- Describir la operatividad de los distintos bloques, su relación y función en el sistema.
- Identificar las partes susceptibles de mantenimiento preventivo y predictivo.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
C2: Aplicar técnicas de mantenimiento preventivo y realizar el seguimiento de un sistema 
de telecomunicación de red telefónica, actuando bajo normas de seguridad personal y de 
los materiales utilizados.
CE2.1 Identificar los procedimientos de mantenimiento preventivo a aplicar a los 
distintos equipos de un sistema de telecomunicación.
CE2.2  Describir  las  operaciones  de  mantenimiento  preventivo  que  deben  ser 
realizadas en los equipos de un sistema de telecomunicación en función del equipo 
a mantener y según el plan de mantenimiento.
CE2.3 Identificar los elementos auxiliares, sistemas de alimentación y ventilación 
de los equipos de un sistema de telecomunicación describiendo sus características.
CE2.4 Describir las operaciones de mantenimiento preventivo en salas y recintos de 
telecomunicaciones.
CE2.5 En un supuesto práctico de mantenimiento preventivo de los equipos de un 
sistema de telecomunicación, a partir de la documentación técnica:
- Identificar los elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de 
mantenimiento preventivo.
- Identificar el plan de gestión de residuos.
- Identificar los factores de riesgo, los riesgos asociados y las medidas a adoptar.
CE2.6 En un supuesto práctico de mantenimiento preventivo de los equipos de un 
sistema de telecomunicación, con elementos reales, a partir de la documentación 
técnica:
- Seleccionar y preparar los materiales, equipos, herramientas y documentación 
necesarios.
- Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la operación 
según procedimientos establecidos en el plan de trabajo.
- Comprobar el estado general de soportes, fijaciones, entre otros. o
-lo Rs eeaqliuziapro lsa,s i nosptearlaacciioonneess  yd ea climcepsioerziao sy. comprobar la ausencia de deformaciones en
- Comprobar las conexiones y continuidades de cables, conectores, regletas, entre
otros, de instalaciones eléctricas y de comunicaciones.
- Comprobar el voltaje y estado de las baterías y de los elementos de seguridad y 
protecciones.
- Sustituir el elemento o componente indicado en el plan de mantenimiento, realizando 
las intervenciones necesarias para dicha sustitución.
-  Realizar  las  pruebas  y  ajustes  necesarios  siguiendo  lo  especificado  en  la 
documentación del equipo.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
C3: Aplicar técnicas de mantenimiento correctivo a un sistema de telecomunicación de red 
telefónica, a partir de la documentación técnica.
CE3.1 Describir las averías típicas de los sistemas de telecomunicación de la red 
telefónica y del cableado, clasificándolas y determinando la causa de las mismas y 
sus efectos en el sistema.
CE3.2 Identificar las incidencias que producen las alarmas en los equipos y elementos 
de los sistemas de telecomunicación de red telefónica.
CE3.3 Explicar los procedimientos sistemáticos de resolución de incidencias y 
reparación de averías para recuperar situaciones de interrupción de servicios de 
telecomunicaciones.
CE3.4 Explicar los procedimientos sistemáticos de resolución de incidencias en 
salas y recintos de telecomunicaciones.
CE3.5  Describir  las  herramientas  y  equipos  utilizados  en  las  operaciones  de 
mantenimiento correctivo, indicando la forma de utilización y precauciones a tener 
en cuenta.
CE3.6 En un supuesto práctico de identificación y localización de averías de un 
sistema de red telefónica, a partir de la documentación técnica:
- Interpretar los síntomas de la avería relacionándola con los elementos del sistema.
- Realizar hipótesis de las posibles causas de la avería describiendo la relación entre 
los efectos descritos y las causas de los mismos.
- Realizar un plan de intervención para la detección de la causa o causas de la  s
avería. oe.
-eh saIpyne dqciucifieac rea mnladpsol e lpaorrs.u epbraosc,e dmimeideindtaoss , ye qcuoipmopsr oyb maceiodnioess  téqcuneic osse ryía  dep resecigsuor idraeda liqzaure,   OE-A-2021-18able en https://
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
CE3.7  En  un  supuesto  práctico  de  avería  o  disfunción  de  los  equipos  de 
telecomunicación de un sistema de red telefónica, con elementos reales, a partir de 
la documentación técnica:
- Interpretar los síntomas de la avería relacionándola con los elementos del sistema.
- Realizar hipótesis de las posibles causas de la avería describiendo la relación entre 
los efectos descritos y las causas de los mismos.
- Realizar un plan de intervención para la detección de la causa o causas de la 
avería.
- Identificar el plan de gestión de residuos.
- Utilizar las herramientas, los instrumentos de medida y los equipos de protección 
establecidos a la actividad que se va a realizar.
- Sustituir el elemento o componente responsable de la avería, realizando las 
intervenciones necesarias para dicha sustitución.
-  Realizar  las  pruebas  y  ajustes  necesarios  siguiendo  lo  especificado  en  la 
documentación de la instalación.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
CE3.8 En un supuesto práctico de avería o disfunción del cableado de un sistema 
de  telecomunicación  de  red  telefónica,  con  elementos  reales,  a  partir  de  la 
documentación técnica:
- Interpretar los síntomas de la avería relacionándola con el cableado del sistema.
- Realizar hipótesis de las posibles causas de la avería describiendo la relación entre 
los efectos descritos y las causas de los mismos.
- Realizar un plan de intervención para la detección de la causa o causas de la 
avería.
- Identificar el plan de gestión de residuos. w.b
-e sUtatilbizleacr idlaoss  hae lrara amctieivnidtaasd,  qlouse  isnes tvruam ae rnetaolsiz daer. medida y los equipos de protección
- Sustituir el cableado (cobre o fibra óptica) responsable de la avería, realizando las 
intervenciones necesarias para dicha sustitución.
-  Realizar  las  pruebas  y  ajustes  necesarios  siguiendo  lo  especificado  en  la 
documentación de la instalación.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas utilizando el modelo establecido 
por la entidad de mantenimiento, para su incorporación al sistema informático de 
gestión, incluyendo entre otras informaciones: actividades desarrolladas, incidencias 
surgidas, resultados obtenidos, ubicación, fecha, hora y tiempos de operación.
CE3.9 En un supuesto práctico de avería o disfunción del sistema radiante de un 
radioenlace, con elementos reales, caracterizado por su documentación técnica:
- Utilizar las herramientas y los instrumentos de medida y los medios y equipos de 
protección idóneos a la actividad que se va a realizar.
- Apuntar los elementos radiantes de acuerdo a la documentación técnica.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.6, C2 respecto a CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.6, CE3.7, CE3.8 
y CE3.9.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización de la empresa integrándose en el sistema de relaciones 
técnico-laborales.
Ejecutar correctamente las instrucciones que recibe responsabilizándose de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y normas de la 
empresa.
Cumplir las medidas que favorezcan el principio de igualdad de trato y de oportunidades 
entre hombres y mujeres.
Valorar el talento y el rendimiento profesional con independencia del sexo.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las 
condiciones de trabajo entre mujeres y hombres.
Contenidos:
1.  Electricidad  y  electrónica  para  el  mantenimiento  de  los  sistemas  de 
telecomunicación de red telefónica e.e
Circuitos eléctricos y electrónicos, magnitudes: tensión, corriente, impedancias, potencia,  187ww
ganancia, respuesta en frecuencia, entre otros.
Señales analógicas y digitales.
Corriente continua.
Corriente alterna: monofásica y trifásica.
El decibelio: definición y tipos.
Espectro electromagnético y ancho de banda.
Transmisión y propagación de ondas electromagnéticas.
Medidas: corriente eléctrica, tensión, impedancia, potencia.
Campos eléctricos y magnéticos.
Instalaciones eléctricas: toma de tierra, apantallamiento, interferencias, protecciones y 
circuitos asociados.
2. Características técnicas de los sistemas de telecomunicación de red telefónica 
para su mantenimiento
Arquitecturas de redes de telefonía.
Funciones y funcionamiento, características, equipos, elementos.
Interpretación de planos y esquemas.
Suministro de energía: Electricidad básica.
Instalaciones BT, circuitos: elementos y protecciones.
Electrónica básica.
Conversión CA/CC y CC/CA, sistemas electrónicos de alimentación.
Transmisión. Tipos. Modos.
Líneas y medios de transmisión, tipos, parámetros y características, espectro radioeléctrico 
y propagación de ondas.
Procesos: Modulación, multiplexación.
Medios de transmisión guiados.
Cables de pares, coaxiales y de fibra óptica: tipos, características, normas de tendido e 
instalación. Medidas. Elementos y modos de conexión.
Medios de transmisión no guiados. Antenas.
Mantenimiento de medios de transmisión.
3. Mantenimiento de los equipos y elementos de los sistemas de telecomunicación  s
de red telefónica oe.
Equipos  controladores  de  radio.  Funciones,  tipos  y  características,  parámetros,  187ww
configuración, puesta en marcha, verificación, manual de mantenimiento.
Epuqeusiptao se nd em atrracnhsam, viseiróifinc. aFcuiónnc,i omnaensu, atli pdoes  mya ncaternaicmteierínsttoic.as, parámetros, configuración,  BOE-A-cable e
Equipos de conmutación. Tipos y funciones, manual de mantenimiento.
Equipos de alimentación. Convertidores de CC/CA. Fuentes de alimentación. Sistemas de 
alimentación ininterrumpida, manual de mantenimiento.
Elementos de alojamiento, fijación e instalación de equipos.
4. Técnicas de mantenimiento de los sistemas de telecomunicación de red telefónica
Tipología de averías. Herramientas, equipos, instrumentos de medida y medios técnicos 
auxiliares. Medidas de certificación. Técnicas de identificación de disfunciones y averías: 
pruebas, medidas, procedimientos y elementos de seguridad.
Tipos de mantenimiento:
-  Mantenimiento  preventivo:  Procedimientos  establecidos.  Sustitución  de  elementos 
fungibles en función de su vida útil.
-  Mantenimiento  correctivo.  Mantenimiento  correctivo  programado.  Procedimientos 
establecidos.
- Operaciones de red. Ampliación y reforma.
Normativa y elementos de seguridad. Equipos de protección individuales y colectivos. 
Gestión de residuos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el mantenimiento de 
sistemas de telecomunicación de red telefónica, que se acreditará mediante una de las 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias  o
relacionadas con este módulo formativo. 187www.
2A.d mCinoimstpraecteionnceias  cpoemdpaegtóegnitceas . acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las
ANEXO VIII
(Sustituye al Anexo CDLXXXV establecido por el Real Decreto 144/2011, de 4 de 
febrero) 
Cualificación profesional: Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de 
equipamiento de red y estaciones base de telefonía
Familia Profesional: Electricidad y Electrónica
Nivel: 3
Código: ELE485_3
Competencia general
Gestionar y supervisar el montaje y mantenimiento de equipamiento de red de telefonía 
(sistemas de transmisión, conmutación y controladoras de radio), estaciones base de 
telefonía móvil y sus sistemas auxiliares, consiguiendo los criterios de calidad, cumpliendo 
la normativa aplicable específica del sector de las telecomunicaciones, protección de 
datos, planificación de la actividad preventiva y protección medioambiental.
Unidades de competencia
UC1571_3: Gestionar y supervisar los procesos de montaje de estaciones base de 
telefonía
UC1572_3: Gestionar y supervisar los procesos de mantenimiento de estaciones base de 
telefonía
UC1573_3:  Gestionar  y  supervisar  los  procesos  de  montaje  de  los  sistemas  de 
telecomunicación de red telefónica
UC1574_3: Gestionar y supervisar los procesos de mantenimiento de los sistemas de 
telecomunicación de red telefónica
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en departamentos dedicados al montaje y mantenimiento 
de sistemas de telefonía, en empresas dedicadas a la instalación de equipos y sistemas 
de telecomunicaciones (centrales telefónicas, estaciones base, sistemas y cableados en 
redes de voz y datos, enlaces de datos vía radio, entre otros), en entidades de naturaleza 
privada o pública y por cuenta propia o ajena, con independencia de su forma jurídica como 
coordinador de montadores/mantenedores en las áreas de montaje y mantenimiento de 
sistemas de telefonía, dependiendo, en su caso, funcional y jerárquicamente de un superior.  s
Puede tener personal a su cargo en ocasiones por temporadas o de forma estable. En el  e.
desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y  w.
diseño universal o diseño para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable. 187ww
Sectores Productivos
Se ubica en el sector productivo de la ingeniería civil, en el subsector relativo a la construcción 
de redes eléctricas y de comunicaciones y en el sector de las Telecomunicaciones, en el 
subsector de las Telecomunicaciones por cable e inalámbricas.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Gestores de incidencias de redes de comunicaciones
Expertos en mantenimiento y soporte de segundo nivel en sistemas de radiocomunicaciones
Jefes de equipo de supervisión de montaje de estaciones base de telefonía móvil
Supervisores de calidad de redes de comunicaciones
Supervisores de redes de comunicaciones
Supervisores de operaciones de redes inalámbricas
Administradores de sistemas de redes
Jefes de equipo de supervisión de montaje de equipos y sistemas de telecomunicación
Formación Asociada (690 horas)
Módulos Formativos
MF1571_3: Gestión y supervisión de procesos de montaje de estaciones base de telefonía 
(150 horas)
MF1572_3: Gestión y supervisión de procesos de mantenimiento de estaciones base de 
telefonía (180 horas)
MF1573_3:  Gestión  y  supervisión  de  procesos  de  montaje  de  los  sistemas  de 
telecomunicación de red telefónica (180 horas)
MF1574_3: Gestión y supervisión de procesos de mantenimiento de los sistemas de 
telecomunicación de red telefónica (180 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: GESTIONAR Y SUPERVISAR LOS PROCESOS DE 
MONTAJE DE ESTACIONES BASE DE TELEFONÍA
Nivel: 3
Código: UC1571_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Elaborar programas de montaje y de aprovisionamiento de estaciones base de 
telefonía, partiendo del proyecto y condiciones de obra para su posterior ejecución.
CR1.1 El programa de montaje de la estación base se elabora, teniendo en cuenta:
- Los resultados a obtener en cada una de sus fases, indicando los avances de obra 
a conseguir.
- La subcontratación de actividades.
- La selección de recursos humanos y materiales para cada una de las fases 
establecidas en el proyecto o memoria.
- La coordinación entre los equipos de trabajo.
- Los procedimientos de control de avance del montaje y la calidad a obtener.
CR1.2 El programa de aprovisionamiento se elabora, teniendo en cuenta:
- El programa de montaje.
- El material existente en el almacén.
- La existencia de productos y proveedores homologados.
- La compatibilidad entre el material de distintos fabricantes.
- El medio de transporte (tractores, carrocetas, grúas, entre otros) necesario según 
el tipo de material a transportar.
- El traslado del material en función de las fases de montaje.
-  La  disponibilidad  del  material  (equipos  de  protección  individual,  dispositivos, 
herramientas, entre otros) para cada fase de montaje, de forma que no se generen 
interrupciones en la ejecución de la instalación. e.e
-  La  existencia  de  materiales  que  necesiten  condiciones  especiales  de  187ww
almacenamiento.
CR1.3  Los  medios  técnicos  (equipos  de  medida  y  de  verificación,  así  como
las  herramientas)  utilizados  se  definen  de  manera  precisa,  ajustándose  a  los  Bc
requerimientos de cada intervención.
RP2: Efectuar el replanteo a su nivel, organizando y lanzando del montaje de la instalación 
a partir del programa de montaje y del plan general de la obra para su posterior ejecución.
CR2.1 Las condiciones de obra civil e infraestructura se verifican, garantizando que 
son las previstas en el proyecto, comunicando al responsable en caso de no serlo y, 
en su caso, proponiendo las posibles soluciones.
CR2.2 La documentación necesaria para la realización de la instalación (permisos 
de acceso, autorizaciones municipales, licencias de obra, entre otros) se gestiona, 
solicitándola si no existe o verificándola (si ya se dispone de ella), cuidando que 
no se produzcan retrasos indeseados ni interferencias entre el trabajo de distintos 
equipos.
CR2.3  Los  equipos,  máquinas,  herramientas,  equipos  de  protección  y  medios 
auxiliares, entre otros, necesarios para el montaje de la instalación, se distribuyen, 
teniendo en cuenta las fases de montaje de las instalaciones y características de la 
obra.
CR2.4 Los medios materiales y humanos se asignan a las distintas fases del montaje 
de la instalación, siguiendo el programa de montaje.
CR2.5 Los impedimentos o disconformidades en el replanteo de la obra se recogen, 
notificándolos al responsable e indicando posibles soluciones.
CR2.6 El trabajo desarrollado y las modificaciones introducidas se recogen en el acta 
de replanteo indicando lugar, fecha, número de licencia y proyectista entre otros.
RP3: Realizar el seguimiento y supervisión de la aplicación del programa de montaje, 
resolviendo las contingencias y cumpliendo los objetivos programados para la instalación 
de la estación base de telefonía.
CR3.1 El plan de trabajo se verifica que se cumple, comprobando, entre otros:
- Los recursos materiales a emplear.
- Los tiempos de ejecución.
- Los recursos humanos necesarios.
- Los trabajos a realizar.
- Las medidas y medios de seguridad.
CR3.2 El programa de montaje se verifica que se cumple de acuerdo a lo establecido  es
en el plan de trabajo, respetando los tiempos de ejecución y las unidades de obra  o
previstas. 187ww
CR3.3 El aprovisionamiento de materiales en obra se coordina, asegurando el
ccuamlidpaldim dieen ltoos  dseu mloinsi sptrloasz.os de entrega, de las fases de montaje y la cantidad y
CR3.4 Los recursos humanos se organizan asignando las tareas indicadas en el 
programa de montaje a las personas competentes.
CR3.5 Los equipos de trabajo se coordinan asignando espacios y tiempos evitando 
retrasos en la ejecución de la instalación.
CR3.6 El trabajo ejecutado se comprueba haciendo mediciones para verificar que el 
trabajo ejecutado se ajusta al programa de montaje.
CR3.7 Las contingencias surgidas en la ejecución de la instalación se resuelven, 
evitando o minimizando retrasos en el programa de montaje, notificándolas al 
responsable según el procedimiento establecido por la entidad responsable de la 
instalación.
CR3.8 Los informes de montaje y partes de trabajo se cumplimentan recogiendo la 
información establecida con las actividades realizadas, las incidencias surgidas y 
las soluciones adoptadas, así como los materiales, recursos y tiempos empleados e 
indicando lugar, fecha y tiempos de operación.
RP4: Aplicar planes de calidad y medioambientales en la ejecución del montaje de 
estaciones base de telefonía, para asegurar el cumplimiento de los objetivos programados 
en el proyecto y la normativa medioambiental.
CR4.1 Los parámetros de control correspondientes a las comprobaciones a realizar 
se recogen, cumplimentando los protocolos de verificación y pruebas y según la 
normativa medioambiental.
CR4.2 La ejecución del montaje se controla, comprobando que se ajusta en tiempo 
y forma al plan general de ejecución.
CR4.3 Los equipos de pruebas y medidas (reflectómetro, multímetro, monitor de 
señal, entre otros) se verifican, garantizando que estén calibrados y ajustados 
(cuando así lo requiera la normativa metrológica), comprobando su certificación para 
garantizar la fiabilidad de los resultados obtenidos.
CR4.4 Las características de los materiales que se utilizan se verifican, comprobando 
que cumplen con los requisitos de calidad especificados en la documentación técnica.
CR4.5 Los residuos se gestionan teniendo en cuenta, entre otros:
- Los tipos de residuos generados en el montaje de las instalaciones.
- La normativa medioambiental aplicable.
- Los recipientes apropiados según el tipo de residuos. oe.
- Los medios de protección personales según el tipo de residuo a manejar.
-d eL orse sviedhuíoc.ulos para el transporte a los puntos de recogida autorizados, según el tipo
RP5:  Supervisar  las  intervenciones,  comprobando  que  se  cumple  el  proyecto  en 
condiciones de calidad y de acuerdo a la documentación técnica y normativa específica 
eléctrica y del sector de las telecomunicaciones para el montaje de las estaciones base 
de telefonía.
CR5.1 Los lugares y recintos de ubicación de equipos y elementos se verifican, 
garantizando que son los indicados en el acta de replanteo y que cumplen con los 
requisitos establecidos en el mismo.
CR5.2 Los bastidores se montan, consultando las instrucciones del fabricante y 
especificaciones del operador, comprobando que contienen los elementos necesarios 
para el montaje de los equipos, verificando que se encuentran etiquetados y que se 
disponen en su interior de acuerdo a la documentación técnica.
CR5.3 Los equipos (transmisión, conmutación, radio, sincronismo -GPS-, entre 
otros) se ubican en el lugar indicado en el acta de replanteo fijándolos y respetando 
las condiciones de montaje indicadas por el fabricante y comprobando el etiquetado 
según normas de instalación.
CR5.4 Los equipos de telecomunicación se conexionan, asegurando su fijación 
mecánica, suministro eléctrico, tomas de tierra, la conectividad, entre otros, no 
modificándose las características de los mismos y consiguiendo un buen contacto y 
robustez eléctrica.
CR5.5 Los elementos accesorios de los equipos (consola local, pantallas, panel de 
alarmas local, entre otros) se conectan, ajustándose a la documentación técnica y 
cumpliendo la normativa eléctrica y de telecomunicaciones.
CR5.6  El  cableado  se  tiende  sin  modificar  las  características  de  los  mismos, 
respetando  las  distancias  requeridas  con  otras  instalaciones,  utilizando  las 
canalizaciones establecidas para su uso, etiquetándolo y asegurando la calidad 
estética y siguiendo el plan de proyecto.
RP6: Realizar las pruebas de funcionamiento y ajustes de los equipos, supervisando para 
que se cumplan las condiciones establecidas en el proyecto y la normativa eléctrica y de 
telecomunicaciones para la puesta en marcha de las estaciones base de telefonía.
CR6.1  Los  protocolos  de  puesta  en  marcha  y  pruebas  de  funcionamiento  de 
estaciones base de telefonía se recopilan, considerando la memoria y condiciones 
de obra.
CR6.2 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean, siguiendo 
los requerimientos de cada intervención y comprobando que disponen del certificado 
de calibración en vigor.
CR6.3 Las estructuras mecánicas, instalaciones y equipos (eléctricos, transmisión,  o
conmutación, radio, sincronismo -tal como GPS u otro- entre otros) se verifican,  187ww
comprobando que están de acuerdo a las especificaciones del fabricante.
CpaRr6á.m4 eEtrlo se sretagdlaom deen talar ioinss etasltaacbilóenc idsoes  ceonm lap rduoecbuam, evnetraificcióann dtéoc nloicsa n.iveles de los
CR6.5  Las  pruebas  de  funcionamiento  se  realizan,  teniendo  en  cuenta  las 
condiciones definidas en la documentación técnica (manual de pruebas del operador, 
recomendaciones de fabricantes, entre otros).
CR6.6 Los equipos se ajustan y se configuran, siguiendo la documentación técnica.
CR6.7 Los ajustes y verificaciones se recogen en el informe de pruebas, detallando 
los equipos y herramientas utilizados.
RP7: Hacer cumplir las medidas de planificación de la acción preventiva requeridas en las 
operaciones de montaje de las estaciones base de telefonía, para garantizar la seguridad 
de las personas, de los medios y la normativa eléctrica y de telecomunicaciones.
CR7.1 Los equipos y medios de seguridad empleados en cada intervención (tales 
como casco, gafas, guantes, señalizaciones y otros) se verifican, comprobando que 
son los indicados en los protocolos específicos de actuación técnica.
CR7.2 Los miembros del equipo de trabajo se verifican, garantizando que disponen 
de  la  habilitación  correspondiente  y  conocen  los  procedimientos  de  actuación 
ante un accidente laboral, averiguando su competencia en ese aspecto mediante 
acreditación.
CR7.3 La aplicación de las condiciones de seguridad se verifica, comparando con las 
instrucciones que figuran en la documentación técnica a fin de conseguir los medios 
ausentes y ejecutar los ajustes correctores.
CR7.4  Los  equipos  y  materiales  de  protección  individual  (guantes,  gafas  de 
protección, casco entre otros) y colectivos (material de señalización, entre otros) se 
utilizan, comprobando que cumplen con el plan de seguridad.
CR7.5 Las operaciones de montaje se supervisan, verificando que están de acuerdo 
a los procedimientos establecidos en el plan de seguridad, adoptando en caso 
contrario las medidas indicadas en dicho plan.
CR7.6 Las condiciones de seguridad del sistema (eléctricas, alarmas, protección 
radioeléctrica,  entre  otros)  se  comprueban,  midiéndolas  y  verificándolas  para 
asegurar que se ajustan a la normativa eléctrica y de telecomunicaciones aplicable.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Puesto  informático  y  software  específico  (herramientas  ofimáticas,  para  recolección 
de alarmas, chequeo de parámetros u otras). Herramientas manuales para trabajos 
mecánicos  y  eléctricos  (alicates,  destornilladores,  tenaza  de  engaste,  entre  otros).  s
Elementos para identificación de cables en puntas. Equipos de medida y verificación  oe.
(Multímetro, reflectómetro óptico, monitor de señal, entre otros). Monitor de señal. Cámara  w.
fmdoeoto npgtraroájtefie.cc aMc.i aóTtnee lriéinafdoleinvsoi d (umsaoólp voyilr .t ceBosrl,eú ctjuutilbvaoa. s Sy, i csmatebemldeaiao dsd oed  eepn ostsreeicg iouotrnridoaasm)d.i  ePyn ltaponr epovose.r  nEscasiótqénul iet(emg.a aEfsaq.s uE, ipqcouasisp cdooes,    2021-18187n https://ww
guantes, calzado antideslizante, arnés de seguridad, prendas, señalizaciones, balizas
luminosas u otros). Bc
Productos y resultados:
Programas de aprovisionamiento y de montaje de estaciones base elaborados. Replanteo 
e instalación de estaciones base de telefonía efectuados. Supervisión del montaje de la 
estación base realizada. Procedimientos de pruebas y puesta en servicio establecidos. 
Diagramas  de  planificación  elaborados.  Pruebas  de  funcionamiento  realizadas  y 
supervisadas. Estaciones base de telefonía móvil instaladas. Fichas de trabajo elaboradas, 
supervisadas  y  verificadas.  Planes  de  calidad,  medioambientales  y  de  prevención 
aplicados.
Información utilizada o generada:
Normas  externas  de  trabajo  (reglamentos,  normativa  sobre  prevención  de  riesgos 
laborales, normativa eléctrica y de telecomunicaciones, documentación de equipos e 
instalaciones de estaciones base de telefonía). Normas internas de trabajo (proyecto, 
programas y procedimientos internos de montaje y puesta en servicio de estaciones 
base de telefonía, programas de aprovisionamiento para el montaje de estaciones base 
de telefonía, procedimientos de pruebas y puesta en servicio, órdenes de trabajo, actas 
de replanteo, informe de las pruebas de montaje, informe de supervisión del montaje, 
presupuestos). Documentación administrativa (protocolo de pruebas, planos, manual de 
uso y prevención de riesgos, permisos y licencias entre otros.). Documentación técnica de 
los sistemas de las estaciones base de telefonía.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: GESTIONAR Y SUPERVISAR LOS PROCESOS DE 
MANTENIMIENTO DE ESTACIONES BASE DE TELEFONÍA
Nivel: 3
Código: UC1572_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Desarrollar programas y procedimientos para el mantenimiento preventivo y correctivo 
y el aprovisionamiento de medios y materiales de las estaciones base de telefonía, en 
función de los objetivos, de los acuerdos de nivel de servicio y de las situaciones de 
contingencia optimizando los recursos tanto humanos como materiales disponibles.
CR1.1 Los programas de mantenimiento preventivo se elaboran teniendo en cuenta, 
entre otros:
- Los manuales de los fabricantes.
- Las condiciones de accesibilidad.
- Los procedimientos de parada y puesta en servicio. es
- Los indicadores de indisponibilidad de la red. 187ww
- La franja horaria con menor incidencia en los clientes.
- Los medios humanos y equipos empleados. Bc
- El historial de la instalación.
- La documentación a cumplimentar.
- Los procedimientos de actuación y gamas de mantenimiento.
- La ordenanza municipal relativa a ruidos.
- La normativa eléctrica y de telecomunicaciones aplicable.
CR1.2 Los procedimientos de mantenimiento correctivo se elaboran teniendo en 
cuenta, entre otros:
- La carga de trabajo y las necesidades de disponibilidad del sistema.
- El tiempo de respuesta acordado.
- Los manuales de los fabricantes (despieces, diagramas de bloques).
- La parada y puesta en servicio de los equipos.
- Los procedimientos de actuación, de escalado y soporte remoto.
- Los indicadores de indisponibilidad de la red.
- La franja horaria con menor incidencia en los clientes.
- La compatibilidad de los elementos y accesorios.
- Los medios humanos y equipos empleados.
- El historial de la instalación.
- Los planes de contingencia.
- Las medidas de protección.
- Los procedimientos de actuación y gamas de mantenimiento.
- La documentación a cumplimentar.
- La normativa eléctrica y de telecomunicaciones aplicable.
CR1.3 Las propuestas de mejoras en el mantenimiento se redactan a partir del  bo
análisis de los procesos de mantenimiento del sistema en su conjunto (proactividad),  187ww
especificando los puntos y aspectos a mejorar, y el proceso para conseguirlo.
CcoRm1u.4n iLcaa np rao glorsa mtraacbiaójna ddoerle ms,a snigteunieimndieon tloo sp rpervoetonctiovloo sy  eascttaubalecicoidnoess  cpoorrr elac teivnatisd ased 
responsable del mantenimiento (medios de comunicación, publicación, formatos a 
seguir entre otros).
CR1.5 El programa de aprovisionamiento para el mantenimiento se elabora, teniendo 
en cuenta entre otros:
- La existencia de productos y proveedores homologados.
- La compatibilidad entre materiales de distintos fabricantes.
- El historial de la instalación.
- El inventario existente.
- La existencia de equipos de sustitución para funciones críticas en la prestación del 
servicio.
- Las reformas futuras de las instalaciones.
- La normativa eléctrica y de telecomunicaciones.
- Los factores imprevisibles y estratégicos.
CR1.6 La reserva de equipos y elementos con los proveedores se contempla, 
recogiéndolos  en  el  programa  de  aprovisionamiento  para  dar  respuesta  a  las 
necesidades de mantenimiento.
RP2: Gestionar las intervenciones para el mantenimiento de las estaciones base de 
telefonía, organizando en función de los objetivos programados, de los acuerdos de nivel 
de servicio y de las situaciones de contingencia, optimizando los recursos humanos y 
materiales disponibles.
CR2.1 Las intervenciones de mantenimiento preventivo y correctivo se comprueban, 
garantizando que se ajustan al procedimiento establecido por la entidad responsable 
del mantenimiento y especificaciones del fabricante.
CR2.2 La hipótesis de partida ante una avería o disfunción se recoge en la orden de 
trabajo detallando los posibles puntos de fallo.
CR2.3 Los equipos, materiales y documentación técnica para el mantenimiento 
preventivo y correctivo de la instalación se ubican, permitiendo su fácil localización.
CR2.4 Los equipos y materiales utilizados en el mantenimiento de instalaciones 
se comprueban, asegurando la homologación y su estado, rechazando los que no  e.e
cumplan los requisitos exigidos. b
CveRri2fi.c5a nL,o cso meqpuroipboasn ddoe  qpureu edbisap oyn mene ddiedla c einrtdifiiccaaddoos d ee nc alalib nraocrimóna teivna  vaigpolirc.able se
CR2.6 El informe de reparación de averías e incidencias de las estaciones base 
se  redacta,  siguiendo  el  formato  establecido  por  la  entidad  responsable  del 
mantenimiento.
CR2.7 La gestión del aprovisionamiento de materiales se realiza, garantizando 
las necesidades de mantenimiento y el cumplimiento de los plazos de entrega, 
asegurando la cantidad y calidad de los suministros en el lugar previsto.
CR2.8 Las modificaciones introducidas en la instalación, en las intervenciones de 
mantenimiento preventivo o correctivo se registran, cumplimentando o modificando 
la documentación y planos y esquemas de la instalación para permitir la puesta al 
día de los mismos.
RP3: Realizar el diagnóstico, de las disfunciones o averías en las estaciones base de 
telefonía, a partir de los síntomas detectados, información aportada por el centro de 
monitorización/supervisión,  información  técnica  e  historial  de  la  instalación  para  su 
posterior reparación.
CR3.1 El equipo o parte del sistema afectado se diagnostica previa localización, 
siguiendo del plan de actuación e hipótesis de partida.
CR3.2 Los síntomas recogidos en el parte de averías se verifican, realizando pruebas 
funcionales y confirmando la disfunción del equipo o del sistema.
CR3.3 El diagnóstico y localización de la avería se efectúa, midiendo con las 
herramientas y dispositivos propios en cada caso y aplicando el procedimiento 
establecido en la documentación técnica.
CR3.4 El tiempo de resolución se comprueba, garantizando que se corresponde con 
el nivel de servicio acordado en los contratos de mantenimiento.
CR3.5 La estrategia a seguir frente a una disfunción o avería en un equipo o en 
el sistema se determina, evaluando las posibilidades de apoyo logístico interno o 
externo y los costes del mismo.
CR3.6  Las  actividades  realizadas  y  las  incidencias  producidas  se  registran, 
comunicándolas en el formato y según el protocolo establecido por la entidad 
responsable del mantenimiento.
RP4: Supervisar las intervenciones para el mantenimiento de las estaciones base de 
telefonía, en función de los objetivos programados, de los acuerdos de nivel de servicio y 
de las situaciones de contingencia, optimizando los recursos disponibles en condiciones 
de calidad.
CR4.1 Los elementos averiados se mantienen mediante operaciones tales como  oe.
mtccéaaocdlinndaitac afiadjne,  d,,l  oeads sel aepssgmr ouinotrotanecntraodvjleoeon ,s la csei uocssnotatemibtsupl.ecaciótiidnbo,il isdr eaepdna  erea llicani tóyen gl aruisd  aohdter ardrsae,m  luoitesiln imztaaanst deyor iú altlaiel esds oy a cepuqrmoupeipinaotdsao cysió  lnaa    2021-18187n https://www.
CR4.2 El elemento afectado se sustituye utilizando la secuencia de montaje y 
desmontaje recomendada por el fabricante, asegurando que es idéntico o de las 
mismas características que el averiado y no altera ninguna norma de obligado 
cumplimiento.
CR4.3  Los  componentes  y  dispositivos  sustituidos  o  reparados  se  ajustan 
configurándolos con precisión, siguiendo procedimientos y con los equipos indicados 
para cada actuación según la documentación técnica.
CR4.4 Las pruebas funcionales, ajustes finales y pruebas de fiabilidad se realizan 
de forma sistemática, siguiendo los procedimientos indicados en la documentación 
técnica.
CR4.5 La instalación o equipo se repara, respetando las normas de seguridad 
personal, de los equipos y materiales y siguiendo los protocolos establecidos en el 
plan de seguridad.
CR4.6 El informe de reparación de averías de la instalación se realiza en el formato 
establecido por la entidad responsable del mantenimiento, recogiendo la información 
para asegurar la trazabilidad, entre otros.
RP5: Supervisar las pruebas de funcionamiento de las estaciones base de telefonía, 
ajustando equipos y elementos, y asegurando las condiciones de funcionamiento y de 
calidad establecidas en la documentación técnica para su puesta en servicio.
CR5.1 Las pruebas de verificación de la instalación se comprueba que se realizan, 
comprobando y midiendo los parámetros de cada sistema para conocer el estado de 
la instalación y los niveles reglamentarios.
CR5.2 El estado de la instalación de la estación base se contrasta, consultando con 
el centro de monitorización/supervisión de red.
CR5.3 Las medidas y ensayos que exige la documentación técnica se verifica que se 
realizan, siguiendo los procedimientos indicados en la documentación técnica para 
verificar el funcionamiento.
CR5.4 Los instrumentos de medida y de verificación se comprueban, verificando que 
disponen del certificado de calibración en vigor que indique la normativa metrológica.
CR5.5 La puesta en servicio de la instalación se comprueba, garantizando que cumple 
las condiciones definidas en la documentación técnica (manual de instrucciones, 
recomendaciones de fabricantes, entre otros), verificando que se han superado las 
pruebas parciales y de integración.
CR5.6 El informe de las pruebas se cumplimenta en el formato establecido por la  e.e
entidad responsable del mantenimiento, recogiendo las medidas y verificaciones,  b
equipos y herramientas utilizados, asegurando la trazabilidad, entre otros. 187ww
RP6: Aplicar planes de calidad y medioambientales en el mantenimiento de las estaciones 
base de telefonía, para asegurar el cumplimiento de los objetivos programados en el plan 
de mantenimiento, la disponibilidad de la red y servicios, y la normativa medioambiental.
CR6.1 Los parámetros de control del sistema y sus elementos se recogen en el plan 
de mantenimiento preventivo, cumplimentando los protocolos de comprobación y 
pruebas.
CR6.2 Los controles se realizan comprobando que se ajustan en tiempo y forma al 
plan general de mantenimiento y a la normativa medioambiental.
CR6.3 Los equipos (de medida, ensayo, entre otros) se verifican, comprobando 
que están calibrados y ajustados (cuando así lo requiera la normativa aplicable), 
comprobando su certificación para garantizar la fiabilidad de los resultados obtenidos.
CR6.4 Las características de los materiales sustituidos en las tareas de mantenimiento 
preventivo y correctivo se verifican, comprobando que cumplen con los requisitos de 
calidad especificados en la documentación técnica.
CR6.5 Las medidas para las mejoras del plan de mantenimiento se obtienen, 
analizando y aplicando el plan de mantenimiento (proactividad).
CR6.6 La gestión de residuos se realiza teniendo en cuenta:
- Los diferentes tipos de residuos generados en el mantenimiento de las instalaciones.
- La normativa medioambiental aplicable.
- La utilización de los recipientes apropiados según el tipo de residuos.
- Los medios de protección personales según el tipo de residuo a manejar.
- Los vehículos para el transporte a los puntos de recogida, según el tipo de residuo.
RP7: Adoptar las medidas de planificación de la acción preventiva requeridas en las 
operaciones de mantenimiento de las estaciones base de telefonía, haciéndolas cumplir 
para garantizar la seguridad de las personas, de los medios y la normativa eléctrica y de 
telecomunicaciones.
CR7.1 Los equipos y medios de seguridad empleados en cada intervención se 
verifican, comprobando que son los indicados en los protocolos específicos de 
actuación técnica.
CR7.2 Los miembros del equipo de trabajo se comprueban, garantizado que disponen  es
de la habilitación correspondiente y conocen los procedimientos de actuación ante  o
un accidente laboral, verificando sus competencias. 187ww
CR7.3 Las condiciones de seguridad se analizan, cotejándolas con la documentación
tcéocnndicicaio ncoens. el fin de dotarse de los medios indicados en ella y aplicar dichas
CR7.4 Los equipos y materiales de protección individuales (guantes de protección, 
gafas de protección, entre otros) y colectivos (material de señalización, entre otros) 
se utilizan, comprobando que cumplen con la normativa aplicable de seguridad.
CR7.5 Las operaciones de mantenimiento se supervisan, verificando que están de 
acuerdo a los procedimientos establecidos en el plan de seguridad, adoptando en 
caso contrario las medidas oportunas indicadas en dicho plan.
CR7.6 Las condiciones de seguridad del sistema (eléctricas, alarmas, protección 
radioeléctrica,  entre  otros)  se  comprueban,  midiéndolas  y  verificándolas  para 
asegurar que se ajustan a la normativa eléctrica y de telecomunicaciones aplicable.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Puesto  informático  y  software  específico  (herramientas  ofimáticas,  para  recolección 
de alarmas, chequeo de parámetros u otras). Herramientas manuales para trabajos 
mecánicos  y  eléctricos  (alicates,  destornilladores,  tenaza  de  engaste,  entre  otros). 
Elementos para identificación de cables en puntas. Equipos de medida y verificación 
(Multímetro, reflectómetro óptico, monitor de señal, entre otros). Monitor de señal. Cámara 
fotográfica. Teléfono móvil. Brújula. Sistema de posicionamiento por satélite. Equipos de 
montaje. Materiales (soportes, tubos, cableado entre otros). Planos. Esquemas. Equipos 
de protección individual y colectiva y medios de seguridad y prevención (gafas, casco, 
guantes, calzado antideslizante, arnés de seguridad, prendas, señalizaciones, balizas 
luminosas u otros).
Productos y resultados:
Programas de aprovisionamiento para el mantenimiento de las estaciones base de telefonía 
elaborados. Programas de mantenimiento para estaciones base de telefonía elaborados. 
Recursos  materiales  y  humanos  asignados.  Planificación  de  la  actividad  preventiva 
aplicada. Plan medioambiental aplicado. Gamas de mantenimiento determinadas. Fichas 
de  intervención  elaboradas.  Histórico  de  averías  actualizado.  Listado  de  materiales 
establecido.  Diagramas  de  planificación  y  procesos  de  mantenimiento.  Informes  y 
memorias técnicas de mantenimiento y reparación de instalaciones de estaciones base de 
telefonía elaborados. Diagnóstico de disfunciones y averías efectuado. Estaciones base 
de telefonía en servicio. Estaciones base de telefonía reparadas.
Información utilizada o generada:
Normas externas de trabajo (reglamentos, normativa sobre prevención de riesgos laborales, 
normativa eléctrica y de telecomunicaciones, documentación de equipos e instalaciones 
de estaciones base de telefonía). Normas internas de trabajo (proyectos de instalación de 
estaciones base de telefonía, programas, procedimientos internos para el mantenimiento 
de estaciones base de telefonía, programas e informes de situación del aprovisionamiento 
para el mantenimiento de estaciones base de telefonía, procedimientos de pruebas y puesta 
en servicio, órdenes de trabajo, informe de las pruebas de mantenimiento, informe de  e.
supervisión del mantenimiento, presupuestos). Documentación administrativa (protocolo  w.b
de pruebas, planos, manual de uso y prevención de riesgos, permisos y licencias entre  187ww
otros). Documentación técnica de los sistemas de las estaciones base de telefonía.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: GESTIONAR Y SUPERVISAR LOS PROCESOS DE 
MONTAJE DE LOS SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA
Nivel: 3
Código: UC1573_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Desarrollar programas de montaje y de aprovisionamiento, en los sistemas de 
telecomunicación de red telefónica, a partir del proyecto, memoria y condiciones de obra 
para servir como guion durante el proceso de montaje de los mismos.
CR1.1 El programa de montaje se elabora, teniendo en cuenta:
- Los resultados a obtener en cada una de sus fases, indicando los avances de obra 
a conseguir.
- La subcontratación de actividades.
- La asignación de recursos humanos y materiales para cada una de las fases 
establecidas en el proyecto.
- La ausencia de interferencias o dependencias no deseadas entre los equipos de 
trabajo.
- Los procedimientos de control de avance del montaje y la calidad a obtener.
CR1.2 El programa de aprovisionamiento se elabora, teniendo en cuenta:
- El programa de montaje.
- El material existente en el almacén.
- La existencia de productos y proveedores homologados.
- La compatibilidad entre el material de distintos fabricantes.
- El medio de transporte necesario según el tipo de material a transportar.
- El traslado del material en función de las fases de montaje.
- La disponibilidad del material (equipos, herramientas, equipos de protección, entre 
otros) para cada fase de montaje, de forma que no se generen interrupciones en la  e.e
ejecución de la instalación. b
-a lmLaac eneaxmistieenntcoia.  de  materiales  que  necesiten  condiciones  especiales  de
CR1.3  La  gestión  del  aprovisionamiento  de  materiales  en  obra  se  coordina, 
asegurando el cumplimiento de los plazos de entrega, de las fases de montaje y la 
cantidad y calidad de los suministros especificados.
CR1.4 Los niveles de calidad que se han de obtener se comprueban, verificando que 
coinciden con los indicados en el plan de calidad.
RP2: Efectuar el replanteo a nivel de obra, organizando y lanzando el montaje de los 
sistemas de telecomunicación de red telefónica a partir del programa realizado por la 
entidad responsable y del plan general de la obra para iniciar la posterior instalación.
CR2.1 Las condiciones de obra civil e infraestructura se verifican, comprobando que 
son las previstas en el proyecto, comunicando al responsable en caso de no serlo y, 
en su caso, proponiendo las posibles soluciones.
CR2.2 La documentación para la realización de la instalación (licencias de obra, 
licencias de paso, entre otros) se gestiona, solicitándola si no existe o verificándola 
(si ya se dispone de ella), garantizando que no se produzcan retrasos indeseados ni 
interferencias entre el trabajo de distintos equipos.
CR2.3  Los  equipos,  máquinas,  herramientas,  equipos  de  protección  y  medios 
auxiliares, entre otros, necesarios para el montaje de la instalación se distribuyen, 
teniendo en cuenta las fases de montaje de las instalaciones y características de la 
obra.
CR2.4 Los medios materiales y humanos se asignan, siguiendo el programa de 
montaje de la instalación a las distintas fases del mismo.
CR2.5 Los impedimentos o disconformidades en la ejecución de la obra se recogen, 
notificándolos al responsable e indicando posibles soluciones.
RP3: Realizar el seguimiento y supervisión de los recursos y trabajos para la instalación 
de los sistemas de telecomunicación de red telefónica, resolviendo las contingencias y 
cumpliendo los objetivos programados en el programa de montaje.
CR3.1 El programa de montaje se realiza, teniendo en cuenta, entre otros:
- Los recursos materiales a emplear.
- Los tiempos de ejecución.
- Los recursos humanos necesarios.
- Los trabajos a realizar. e.e
- Las medidas y medios de seguridad. 187ww
CR3.2 El programa de montaje se verifica que se cumple durante la instalación,
respetando los tiempos de ejecución y las unidades de obra previstas.
CR3.3 El aprovisionamiento de materiales en obra se coordina, asegurando el 
cumplimiento de los plazos de entrega, de las fases de montaje y la cantidad y 
calidad de los suministros.
CR3.4 Los recursos humanos y equipos de trabajo se organizan, asignado tareas y 
distribuyendo los tiempos de acuerdo con el programa de montaje evitando retrasos 
en la ejecución de la instalación.
CR3.5 El trabajo ejecutado se comprueba, haciendo mediciones para verificar que 
se ajusta al programa de montaje.
CR3.6 Las contingencias surgidas en la ejecución de la instalación se resuelven, 
evitando o minimizando retrasos en el programa de montaje, notificándolas al 
responsable según el procedimiento establecido por la entidad responsable del 
montaje.
CR3.7 Los informes de montaje y partes de trabajo se realizan, recogiendo la 
información establecida con las actividades realizadas, las incidencias surgidas y 
las soluciones adoptadas, así como los materiales, recursos y tiempos empleados e 
indicando lugar, fecha y tiempos de operación.
RP4: Aplicar planes de calidad y medioambientales en la ejecución de los sistemas 
de telecomunicación de red telefónica para asegurar el cumplimiento de los objetivos 
programados en el proyecto y la normativa medioambiental aplicable.
CR4.1 Los parámetros de control correspondientes a las comprobaciones a realizar 
se recogen, cumplimentando los protocolos de verificación y pruebas.
CR4.2 La ejecución del montaje se controla, comprobando que se ajusta en tiempo 
y forma al plan general de ejecución.
CR4.3 Los equipos de pruebas y medidas (reflectómetro, analizador de protocolos, 
entre otros) se verifican, asegurando que estén calibrados y ajustados (cuando así lo 
requiera la normativa), comprobando su certificación para garantizar la fiabilidad de 
los resultados obtenidos.
CR4.4 Las características de los materiales utilizados se verifican, comprobando que 
cumplen con los requisitos de calidad especificados en la documentación técnica.
CR4.5 En la gestión de residuos se tiene en cuenta:
- Los tipos de residuos generados en el montaje de los sistemas.
- La normativa medioambiental aplicable.
- Los recipientes apropiados según el tipo de residuos. w.
- Los medios de protección personales según el tipo de residuo a manejar.
- Los vehículos para el transporte a los puntos de recogida, según el tipo de residuo.
RP5: Supervisar las intervenciones para el montaje de los sistemas de telecomunicación 
de red telefónica, comprobando que se efectúa de acuerdo a la documentación técnica, y 
se cumplen las condiciones de calidad y de acuerdo a la normativa específica eléctrica y 
del sector de las telecomunicaciones.
CR5.1 Los lugares y recintos de ubicación de equipos y elementos se verifican, 
garantizando que son los indicados en el acta de replanteo y cumplen con los 
requisitos técnicos establecidos en el mismo.
CR5.2 Los bastidores se montan, consultando las instrucciones del fabricante y 
especificaciones del operador, comprobando que contienen los elementos necesarios 
para el montaje de los equipos, verificando que se encuentran etiquetados y que se 
disponen en su interior de acuerdo a la documentación técnica.
CR5.3 Los equipos (transmisión, conmutación, radio, sincronismo -tal como GPS u 
otro- entre otros) se fijan en el lugar indicado en acta de replanteo, respetando las 
condiciones de montaje indicadas por el fabricante y comprobando el etiquetado 
según normas de instalación.
CR5.4 Los equipos de telecomunicación se conexionan, asegurando su fijación 
mecánica, suministro eléctrico, tomas de tierra, la conectividad, entre otros, no 
modificándose las características de los mismos, consiguiendo un buen contacto y 
robustez eléctrica.
CR5.5 Los elementos accesorios de los equipos (consola local, pantallas, panel de 
alarmas local, entre otros) se conectan según se indica en la documentación técnica.
CR5.6  El  cableado  se  tiende  sin  modificar  las  características  de  los  mismos, 
etiquetándose  y  respetando  las  distancias  requeridas  con  otras  instalaciones, 
utilizando  las  canalizaciones  establecidas  para  su  uso,  asegurando  la  calidad 
estética y el plan de proyecto.
RP6: Supervisar las pruebas de funcionamiento y ajustes de los equipos de los sistemas 
de telecomunicación de red telefónica, comprobando que se efectúa de acuerdo a la 
documentación técnica y a la normativa eléctrica y de telecomunicaciones para su puesta 
en servicio.
CR6.1  Los  protocolos  de  puesta  en  marcha  y  pruebas  de  funcionamiento  se 
comprueba que se recopilan, considerando el proyecto, memoria y condiciones de 
obra.
CR6.2 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se comprueba que se 
emplean según los requerimientos de cada intervención, garantizando que disponen 
del certificado de calibración en vigor.
CR6.3 Los bastidores, instalaciones y equipos (eléctricos, transmisión, conmutación,  o
radio, sincronismo -tal como GPS u otro- entre otros) se verifican, comprobando que  187ww
están de acuerdo al proyecto y a las especificaciones del fabricante.
CsiRst6e.m4 aL a(tsr apnrsumebisaisó nd,e c coonmmpurtoabcaiócnió, nra yd vioe,r isfiicnaccroiónnis dmeo l o-tsa el qcuoimpoos G qPuSe  cuo omtrpoo-n eennt reel 
otros) se comprueba que se efectúan, usando los aparatos de medida destinados
a cada fin para conocer el estado de la instalación y los niveles de los parámetros 
reglamentarios.
CR6.5 Las pruebas de funcionamiento se verifica que se realizan, teniendo en cuenta 
las condiciones definidas en la documentación técnica (proyecto, manual de pruebas 
del operador, recomendaciones de fabricantes, entre otros).
CR6.6 Los equipos se ajustan configurándolos según se indica en la documentación 
técnica.
CR6.7 Los ajustes, medidas y verificaciones se recogen en el informe de pruebas, 
detallando los equipos y herramientas utilizados.
RP7: Adoptar las medidas de planificación de la acción preventiva requeridas en las 
operaciones de montaje de los sistemas de telecomunicación de red telefónica, haciéndolas 
cumplir para garantizar la seguridad de las personas, de los medios y la normativa eléctrica 
y de telecomunicaciones.
CR7.1 Los equipos y medios de seguridad empleados en cada intervención se 
verifican, garantizando que son los indicados en el plan de seguridad, comprobando 
los protocolos específicos de actuación técnica.
CR7.2 Los miembros del equipo de trabajo se verifican que disponen de la habilitación 
correspondiente y que conocen los procedimientos de actuación ante un accidente 
laboral verificando sus competencias.
CR7.3 Las condiciones de seguridad que figuran en la documentación técnica se 
analizan durante el mantenimiento, verificando su aplicación con el fin de conseguir 
los medios ausentes y ejecutar los ajustes correctores.
CR7.4 Los equipos y materiales de protección individual (guantes de protección, 
gafas de protección, entre otros) y colectivos (material de señalización, entre otros) 
se utilizan, comprobando que cumplen con la normativa aplicable de seguridad.
CR7.5 Las operaciones de montaje se supervisan, verificando que están de acuerdo 
a los procedimientos establecidos en el plan de seguridad, adoptando en caso 
contrario las medidas indicadas en dicho plan.
CR7.6 Las condiciones de seguridad del sistema (eléctricas, alarmas, protección 
radioeléctrica,  entre  otros)  se  comprueban,  midiéndolas  y  verificándolas  para 
asegurar que se ajustan a la normativa eléctrica y de telecomunicaciones aplicable.
Contexto profesional:
Medios de producción: es
Puesto informático y programas específicos (herramientas ofimáticas, para recolección  187ww
dmdCeeáe  mcmaáaleanrdraicmi dofaaso s tyyo,   egvclreéhárcefiifitqcrciauca.eoc osiTó  e(ndalé el(ifMc oapnutaoeltr ísámm,m deóeetvrtsoirlto.,o  srrBe nrufliúlle ajucodtltaoóra.rm esSes).,ti s rtoHtee neómarpraztaia cm dodei,ee  m neptnoaognssai itcosmiotrea nd,na eeum nasitleereeñns ato oltp, r aoeprsnoa)tr. r  eEtsr aqaotubtériaoplijtsooe)ss..     OE-A-2021-18able en https://
Planos. Esquemas. Equipos de protección individual y colectiva y medios de seguridad
y  prevención  (gafas,  guantes,  calzado  antideslizante,  arnés  de  seguridad,  prendas, 
señalizaciones, balizas luminosas u otros).
Productos y resultados:
Programas de montaje de sistemas de telecomunicación de red telefónica elaborados. 
Replanteo realizado. Programas de aprovisionamiento para el montaje de sistemas de 
telecomunicación de red telefónica elaborados. Recursos materiales y humanos asignados. 
Procedimientos de pruebas y puesta en servicio establecidos. Diagramas de planificación. 
Pruebas de funcionamiento realizadas y supervisadas. Sistemas de telecomunicación de 
red telefónica instalados y en funcionamiento. Fichas de trabajo elaboradas. Planificación 
de la actividad preventiva aplicada. Plan medioambiental aplicado.
Información utilizada o generada:
Normas externas de trabajo (reglamentos, normativa sobre prevención de riesgos laborales, 
normativa eléctrica y de telecomunicaciones, permisos y licencias). Normas internas de 
trabajo (documentación de proyectos de instalación de sistemas de telecomunicación de 
red telefónica, programas y procedimientos internos de montaje y puesta en servicio de 
equipos y sistemas de telecomunicaciones, programas e informes de pruebas y puesta 
en servicio, actas de replanteo, órdenes de trabajo, informe de supervisión del montaje, 
presupuestos).  Documentación  técnica  de  equipos  e  instalaciones  de  sistemas  de 
telecomunicación de red telefónica.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  4:  GESTIONAR  Y  SUPERVISAR  LOS  PROCESOS 
DE  MANTENIMIENTO  DE  LOS  SISTEMAS  DE  TELECOMUNICACIÓN  DE  RED 
TELEFÓNICA
Nivel: 3
Código: UC1574_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Desarrollar programas y procedimientos para el mantenimiento preventivo y correctivo 
y el aprovisionamiento de medios y materiales de los sistemas de telecomunicación de 
red telefónica, en función de los objetivos, de los acuerdos de nivel de servicio y de las 
situaciones de contingencia, optimizando los recursos humanos y materiales disponibles.
CR1.1 Los programas de mantenimiento preventivo se elaboran, teniendo en cuenta, 
entre otros:
- Los manuales de los fabricantes.
- Las condiciones de accesibilidad. s
- Los procedimientos de parada y puesta en servicio. 187ww
- Los indicadores de indisponibilidad de la red.
- La franja horaria con menor incidencia en los clientes.
- Los medios humanos y equipos empleados.
- El historial de la instalación.
- La documentación a cumplimentar.
- Los procedimientos de actuación y gamas de mantenimiento.
- La normativa eléctrica y de telecomunicaciones aplicable.
CR1.2 Los procedimientos de mantenimiento correctivo se elaboran, teniendo en 
cuenta, entre otros:
- La carga de trabajo y las necesidades de disponibilidad del sistema.
- El tiempo de respuesta acordado.
- Los manuales de los fabricantes (despieces, diagramas de bloques).
- La parada y puesta en servicio de los equipos.
- Los procedimientos de actuación, de escalado y soporte remoto.
- Los indicadores de indisponibilidad de la red.
- La franja horaria con menor incidencia en los clientes.
- La compatibilidad de los elementos y accesorios.
- Los medios humanos y equipos empleados.
- El historial de la instalación.
- Los planes de contingencia.
- Las medidas de protección.
- Los procedimientos de actuación y gamas de mantenimiento.
- La documentación a cumplimentar.
- La normativa eléctrica y de telecomunicaciones aplicable.
CR1.3 Las propuestas de mejoras en el mantenimiento se redactan a partir del  bo
análisis de los procesos de mantenimiento del sistema en su conjunto (proactividad),  187ww
especificando los puntos y aspectos a mejorar y el proceso para conseguirlo.
CcoRm1u.4n iLcaa np, rosgigruaimenadcoió nlo ds epl rmotaonctoelnoism ieesnttaob lperceivdeonst ipvoo ry l aa cetunaticdiaodn erse scpoorrnescatibvlaes  dseel 
mismo y utilizando los medios habilitados al efecto.
CR1.5 El programa de aprovisionamiento para el mantenimiento se elabora, teniendo 
en cuenta entre otros:
- La existencia de productos y proveedores homologados.
- La compatibilidad entre materiales de distintos fabricantes.
- El historial de la instalación.
- El inventario existente.
- La existencia de equipos de sustitución para funciones críticas en la prestación del 
servicio.
- Las reformas futuras de las instalaciones.
- La normativa eléctrica y de telecomunicaciones aplicable.
- Factores imprevisibles y estratégicos.
CR1.6 La reserva de equipos y elementos con los proveedores se contempla, 
recogiéndolos  en  el  programa  de  aprovisionamiento  para  dar  respuesta  a  las 
necesidades de mantenimiento.
RP2:  Gestionar  las  intervenciones  para  el  mantenimiento  de  los  sistemas  de 
telecomunicación de red telefónica, organizando en función de los objetivos programados, 
de los acuerdos de nivel de servicio y de las situaciones de contingencia, optimizando los 
recursos humanos y materiales disponibles.
CR2.1 Las intervenciones de mantenimiento preventivo y correctivo se comprueban, 
garantizando que se ajustan al procedimiento normalizado de la organización y 
especificaciones del fabricante.
CR2.2 La hipótesis de partida ante una avería o disfunción se recoge en la orden de 
trabajo, detallando los posibles puntos de fallo.
CR2.3 Los equipos, materiales y documentación técnica para el mantenimiento 
preventivo y correctivo de la instalación se ubican, permitiendo su fácil localización.
CR2.4 Los materiales y equipos utilizados en el mantenimiento de las instalaciones se 
comprueban, asegurando la homologación y buen estado de los mismos, rechazando 
los que no cumplan los requisitos exigidos en el proyecto, plan de mantenimiento y 
plan de seguridad.
CR2.5 Los equipos de prueba y medida, indicados en la normativa metrológica se  b
verifican, comprobando que disponen del certificado de calibración en vigor. 187ww
CR2.6 El informe de reparación de averías e incidencias de los sistemas se redacta,
siguiendo el formato establecido por la entidad responsable del mantenimiento.
CR2.7 La gestión del aprovisionamiento de materiales se realiza, garantizando 
las necesidades de mantenimiento y el cumplimiento de los plazos de entrega y 
asegurando la cantidad y calidad de los suministros en el lugar previsto.
CR2.8 Las modificaciones introducidas en la instalación, en las intervenciones de 
mantenimiento preventivo o correctivo se registran, cumplimentando o modificando la 
documentación y planos y esquemas de la instalación para mantenerlos actualizados.
RP3: Realizar el diagnóstico, en el ámbito de su competencia, de las disfunciones o averías 
en los sistemas de telecomunicación de red telefónica, a partir de los síntomas detectados, 
información aportada por el centro de monitorización/supervisión, información técnica e 
historial de la instalación para su posterior reparación.
CR3.1 La disfunción o avería se diagnostica previa localización siguiendo el plan 
de actuación e hipótesis de partida, midiendo con las herramientas y dispositivos 
propios en cada caso y aplicando el procedimiento establecido en la documentación 
técnica.
CR3.2 Los síntomas recogidos en el parte de averías se verifican, realizando pruebas 
funcionales y confirmando la disfunción del equipo o del sistema.
CR3.3 El tiempo de resolución se comprueba, garantizando que se corresponde con 
el nivel de servicio, comprobando lo acordado en los contratos de mantenimiento.
CR3.4 La estrategia a seguir frente a una disfunción o avería en un equipo o en 
el sistema se determina, evaluando las posibilidades de apoyo logístico interno o 
externo y los costes del mismo.
CR3.5  Las  actividades  realizadas  y  las  incidencias  producidas  se  registran, 
comunicándolas en el formato y según el protocolo establecido por la entidad 
responsable del mantenimiento.
RP4:  Supervisar  las  intervenciones  para  el  mantenimiento  de  los  sistemas  de 
telecomunicación de red telefónica, en función de los objetivos programados, de los 
acuerdos de nivel de servicio y de las situaciones de contingencia, optimizando los 
recursos disponibles, en condiciones de seguridad y garantizando el funcionamiento del 
resto de equipos y elementos.
CR4.1  Los  equipos  y  elementos  con  disfunción  se  intervienen,  aplicando  el 
diagnóstico y garantizando la prestación de servicio del sistema.
CR4.2  Los  elementos  averiados  se  reparan,  desmontándolos,  sustituyendo  de 
los  elementos  averiados  y  montándolos  utilizando  la  documentación  técnica, 
los protocolos establecidos por la entidad responsable del mantenimiento y las  s
herramientas y útiles apropiados a cada fin, asegurando la compatibilidad e integridad  e.
de los materiales y equipos. w.
CdeRs4m.3o nEtal jee lreemcoemnteon daafedcat apdoor  esl fea bsruicsatintutey,e a, suetgiluizraannddoo  qlau es eel ceuleemnceinat od, ec ommopnotnaejen tey 
o parte del equipo, instalación o accesorio sustituido es idéntico o de las mismas
características que el averiado y no altera ninguna norma de obligado cumplimiento. Bc
CR4.4  Los  componentes  y  dispositivos  sustituidos  o  reparados  se  ajustan, 
configurándolos con precisión, siguiendo procedimientos y con los equipos indicados 
para cada actuación según la documentación técnica.
CR4.5 Las pruebas funcionales, ajustes finales y pruebas de fiabilidad se realizan de 
forma sistemática, siguiendo los procedimientos establecidos por la documentación 
técnica y la entidad responsable del mantenimiento.
CR4.6 El informe de reparación de averías de la instalación se cumplimenta en el 
formato establecido por la organización responsable del mantenimiento, recogiendo 
la información para asegurar la trazabilidad, entre otros.
RP5: Supervisar las pruebas de funcionamiento de los sistemas de telecomunicación 
de red telefónica, verificando que los equipos y elementos se comprueban según las 
condiciones de funcionamiento y de calidad establecidas en la documentación técnica 
para su puesta en servicio.
CR5.1 Las pruebas de funcionamiento se verifica que se realizan comprobando y 
midiendo los parámetros de cada sistema para conocer el estado de la instalación y 
los niveles reglamentarios.
CR5.2  El  resultado  de  la  intervención  en  la  instalación  de  los  sistemas  de 
telecomunicación  de  red  telefónica  se  contrasta,  comunicándolo  al  centro  de 
monitorización/supervisión de red.
CR5.3 Las medidas y ensayos indicadas en la documentación técnica se verifica 
que se realizan, siguiendo los procedimientos en ella indicados para verificar el 
funcionamiento.
CR5.4 Los instrumentos de medida y de verificación se comprueban, garantizando 
que disponen del certificado de calibración que indica la normativa metrológica 
aplicable.
CR5.5 La puesta en servicio de la instalación se comprueba, asegurando que cumple 
las condiciones definidas en la documentación técnica (manual de instrucciones, 
recomendaciones de fabricantes, entre otros), verificando que se han superado las 
pruebas parciales y de integración.
CR5.6 El informe de las pruebas se cumplimenta, usando el formato establecido por 
la entidad responsable del mantenimiento y recogiendo las medidas y verificaciones, 
equipos y herramientas utilizados asegurando la trazabilidad, entre otros.
RP6: Aplicar planes de calidad y medioambientales en el mantenimiento de los sistemas 
de telecomunicación de red telefónica para asegurar el cumplimiento de los objetivos  s
programados en el plan de mantenimiento, la disponibilidad de la red y la normativa  e.
medioambiental. w.
CdeR 6m.1a nLtoesn ipmaireánmtoe tproresv deen tcivoon,t rcoul dmepl lsimisetenmtaan dyo s uloss e lpermoteonctoolso ss ed ere ccoogmepnr oebna ecli ópnla ny 
pruebas.
CR6.2 Los controles de verificación indicados en el plan general de mantenimiento se 
realizan comprobando que se ajustan en tiempo y forma a dicho plan y a la normativa 
medioambiental.
CR6.3 Los equipos (de medida, ensayo, entre otros) se verifican, asegurando que 
están calibrados y ajustados (cuando así lo requiera la normativa metrológica), 
comprobando su certificación para garantizar la fiabilidad de los resultados obtenidos.
CR6.4 Las características de los materiales sustituidos en las tareas de mantenimiento 
preventivo y correctivo se verifican, comprobando que cumplen con los requisitos de 
calidad especificados en la documentación técnica.
CR6.5 Las medidas para las mejoras del plan de mantenimiento se obtienen, 
analizando y aplicando el plan de mantenimiento (proactividad).
CR6.6 La gestión de residuos se realiza, teniendo en cuenta:
- Los diferentes tipos de residuos generados en el mantenimiento de las instalaciones.
- La normativa medioambiental aplicable.
- La utilización de los recipientes apropiados según el tipo de residuos.
- Los medios de protección personales según el tipo de residuo a manejar.
- Los vehículos para el transporte a los puntos de recogida, según el tipo de residuo.
RP7: Adoptar las medidas de planificación de la acción preventiva requeridas en las 
operaciones de mantenimiento de los sistemas de telecomunicación de red telefónica, 
haciéndolas cumplir para garantizar la seguridad de las personas, de los medios y la 
normativa eléctrica y de telecomunicaciones.
CR7.1 Los equipos y medios de seguridad empleados en cada intervención se 
verifican, garantizando que son los indicados en el plan de seguridad, comprobando 
los protocolos específicos de actuación técnica.
CR7.2 La habilitación de los miembros del equipo de trabajo para las tareas 
asignadas se constata requiriendo la acreditación, el currículum, mediante entrevista 
personal o, en su caso, formando al personal implicado para asegurar que conocen 
los procedimientos de actuación ante un accidente laboral.
CR7.3 Las condiciones de seguridad se analizan, cotejándolas con la documentación 
técnica con el fin de desarrollarlas y completarlas, si fuese necesario.
CR7.4 Los equipos y materiales de protección individuales (guantes de protección,  o
gafas entre otros) y colectivos (material de señalización, entre otros) se utilizan,  187ww
comprobando que cumplen con la normativa y plan de seguridad.
CacRu7e.r5d oL aas  loosp eprraoccioendeims iednet omsa enstetanbimleiceindtoos  seen s eulp pelravnis adne,  sveegriufircidaandd,o  aqduoep teasntdáon  deen 
caso contrario las medidas oportunas indicadas en dicho plan.
CR7.6 Las condiciones de seguridad del sistema (eléctricas, alarmas, protección 
radioeléctrica,  entre  otros)  se  comprueban,  midiéndolas  y  verificándolas  para 
asegurar que se ajustan a la normativa eléctrica y de telecomunicaciones aplicable.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Puesto informático y programas específicos (herramientas ofimáticas, para recolección 
de alarmas, chequeo de parámetros u otras). Herramientas manuales para trabajos 
mecánicos y eléctricos (alicates, destornilladores, tenaza de engaste, entre otros). Equipos 
de medida y verificación (Multímetro, reflectómetro óptico, monitor de señal, entre otros). 
Cámara fotográfica. Teléfono móvil. Brújula. Sistema de posicionamiento por satélite. 
Planos. Esquemas. Equipos de protección individual y colectiva y medios de seguridad 
y  prevención  (gafas,  guantes,  calzado  antideslizante,  arnés  de  seguridad,  prendas, 
señalizaciones, balizas luminosas u otros).
Productos y resultados:
Programas  de  aprovisionamiento  para  el  mantenimiento  de  los  sistemas  de 
telecomunicación de red telefónica elaborados. Programas de mantenimiento preventivo y 
correctivo para sistemas de telecomunicación de red telefónica elaborados. Mantenimiento 
de los sistemas de telecomunicación gestionado y organizado. Recursos materiales y 
humanos asignados. Diagnósticos realizados. Intervenciones y pruebas supervisadas. 
Planificación de la actividad preventiva aplicada. Plan medioambiental aplicado. Gamas 
de mantenimiento determinadas. Fichas de intervención elaboradas. Histórico de averías 
actualizado. Listado de materiales establecido. Diagramas de planificación y procesos 
de mantenimiento. Informes y memorias técnicas de mantenimiento de instalaciones de 
sistemas de telecomunicación de red telefónica elaborados. Diagnóstico de disfunciones y 
averías efectuado. Sistemas de telecomunicación de red telefónica en servicio. Sistemas 
de telecomunicación de red telefónica reparadas.
Información utilizada o generada:
Normas  externas  de  trabajo  (reglamentos,  normativa  sobre  prevención  de  riesgos 
laborales, normativa eléctrica y de telecomunicaciones). Normas internas de trabajo 
(documentación  de  proyectos  de  sistemas  de  telecomunicación  de  red  telefónica, 
programas y procedimientos internos de montaje y puesta en servicio de equipos y 
sistemas de telecomunicaciones, programas e informes de situación de aprovisionamiento 
para el mantenimiento de equipos y sistemas de telecomunicaciones, procedimientos de 
mantenimiento, pruebas y puesta en servicio, informes de mantenimiento y actuación, 
órdenes de trabajo, informe de mantenimiento y actuación, informe de supervisión del 
mantenimiento, presupuestos). Documentación técnica de equipos e instalaciones de 
sistemas de telecomunicación de red telefónica.
MÓDULO FORMATIVO 1: GESTIÓN Y SUPERVISIÓN DE PROCESOS DE MONTAJE 
DE ESTACIONES BASE DE TELEFONÍA
Nivel: 3
Código: MF1571_3
Asociado a la UC: Gestionar y supervisar los procesos de montaje de estaciones 
base de telefonía
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar los tipos de estaciones base de telefonía y sus instalaciones asociadas, 
en función de su ubicación y tecnología, identificando los equipos y elementos que las 
componen y su función dentro del sistema.
CE1.1 Describir el funcionamiento de una red de telefonía móvil, relacionándolo con 
las estaciones base de telefonía.
CE1.2 Clasificar las estaciones base de telefonía según su ubicación, indicando las 
diferencias existentes entre ellas.
CE1.3 Clasificar las estaciones base de telefonía según su tecnología, indicando las 
diferencias existentes entre ellas.
CE1.4 Describir las características funcionales de las estaciones base de telefonía, 
relacionándolas con sus equipos característicos.
C2: Analizar la información del proyecto de una estación base de telefonía, seleccionando 
las  partes  del  proyecto  necesarias  para  elaborar  el  programa  de  montaje  y  su 
aprovisionamiento.
CE2.1 En un supuesto práctico Identificar las partes de las que consta un proyecto 
de una estación base de telefonía:
- Memoria: datos generales, tipo de estación base (rural, urbana, entre otras); 
elementos que constituyen una estación base de telefonía.
- Planos.
- Pliego de condiciones técnicas: condiciones particulares; condiciones generales.
- Presupuesto y medidas. oe.
- Seguridad y salud.
CprEe2s.u2p Sueesletocc, ieonntarer  loatsr opsa)r,t einsc dlueyle pnrdooye ecnto e (lp plarongorsa,m esaq duee mmaosn,t apjleie lgaos  dqeu eco snedaicni oúntieless, 
para planificar el aprovisionamiento.
CE2.3 Interpretar el listado de los equipos, medios, elementos auxiliares, despieces, 
entre otros, realizando el aprovisionamiento, según las distintas fases de montaje de 
la obra.
CE2.4 Identificar las tareas a realizar (instalación de antenas activas, antenas 
pasivas, elementos auxiliares, instalación de equipos, entre otras), incluyéndolas en 
el plan de montaje de una estación base de telefonía.
CE2.5 Estructurar el plan de montaje, identificando las distintas fases de la obra.
CE2.6 Describir los procedimientos del control de aprovisionamiento (control de 
almacén, forma y plazos de entrega, destinos, entre otros), indicando las medidas de 
corrección más usuales (devoluciones, entre otros).
CE2.7 Contrastar los medios y equipos (bastidores, antenas activas o pasivas, 
equipos, los relacionados con el sincronismo -tal como GPS u otro-, cableado, 
entre otros), identificando las necesidades para el montaje de una estación base 
de telefonía teniendo en cuenta el inventario de almacén, para elaborar hojas de 
entrega de material, medios y equipos.
C3: Elaborar programas de aprovisionamiento y montaje de una estación base de telefonía, 
a partir de la información seleccionada de la documentación técnica.
CE3.1 En un supuesto práctico, a partir de la documentación técnica seleccionada 
de la instalación de una estación base de telefonía tipo:
-  Elaborar  hojas  de  entrega  del  material,  medios  y  equipos,  optimizando  los 
momentos de entrega de acuerdo al programa de montaje de la estación base y de 
su disponibilidad (existencia o no en almacén, fechas de suministro de proveedores, 
entre otros).
-  Describir  las  condiciones  (ubicación,  organización,  características  especiales 
de almacenamiento, entre otros) que debe cumplir el almacén de equipos para 
garantizar la disponibilidad y seguridad de los recursos almacenados.
- Elaborar el listado de materiales y medios necesarios para cada una de las obras 
que se necesiten de acuerdo a cada una de las fases de montaje de la instalación.
- Identificar las distintas fases del programa de montaje de la estación base a partir 
de la documentación técnica y del replanteo de la instalación.
- Describir las tareas a realizar en los procesos de montaje de una estación base de 
telefonía.
- Identificar los materiales, herramientas, equipos y medios de seguridad necesarios  e.
para el montaje de cada una de las fases de la obra. w.b
CcoEr3re.2sp Roenadliieznatre usn p garráafi pcola ndiefi ccaarr geal sm doen ttarajeb adjeo ,u innac lueysetancdióon l ab aassieg ndaec tieólne fdoen ítaie tmippoo.s
CE3.3 En un supuesto práctico, a partir de la documentación técnica de una estación 
base de telefonía tipo:
- Establecer las fases del proceso de montaje, teniendo en cuenta el proyecto y el 
replanteo de la obra.
- Descomponer cada una de las fases (replanteo, montaje, puesta a punto, entre 
otras) en las distintas tareas (tendido de cableado, fijación, conexionado de equipos, 
ubicación de antenas, entre otros) que la componen.
- Determinar los equipos, herramientas y medios auxiliares, entre otros, necesarios 
para ejecutar los procesos de montaje.
- Determinar los recursos humanos y los tiempos de ejecución de cada tarea.
- Determinar las tareas susceptibles de ser «externalizadas», en función de los 
recursos disponibles.
- Identificar y describir los puntos de control del proceso (tareas realizadas y fechas).
- Representar la secuenciación de actividades mediante diagramas de cargas de 
trabajo.
- Elaborar las condiciones de calidad a cumplir en la ejecución de la instalación.
- Elaborar la documentación del programa de montaje de acuerdo a las normas del 
sector.
- Indicar los medios de protección individuales y colectivos a aplicar en cada una de 
las tareas de montaje.
C4:  Determinar  procedimientos  para  definir  los  protocolos  de  puesta  a  punto  y  en 
funcionamiento  de  una  estación  base  de  telefonía  tipo,  tomando  como  base  la 
reglamentación eléctrica y de telecomunicaciones y la documentación técnica.
CE4.1 Identificar las pruebas de seguridad de una estación base de telefonía, 
tomando como base la reglamentación eléctrica y de telecomunicaciones aplicable y 
la documentación técnica de montaje.
CE4.2 Definir las pruebas de seguridad (niveles de exposición, seguridad eléctrica, 
entre otros), indicando los puntos a controlar, equipos a utilizar y los niveles de 
los parámetros de acuerdo a la reglamentación eléctrica y de telecomunicaciones 
aplicable e incluirlas en la documentación interna de protocolos de montaje.
CE4.3 Identificar los protocolos de puesta a punto y de inicialización para la puesta  o
en funcionamiento de una estación base de telefonía, definiendo los procedimientos  187ww
en la documentación interna de protocolos de montaje.
CunEa4 .e4s Dtaecfiiónnir  bloass ep rodteo ctoelloesfo dneía ,p udeesstcar iab iepnudnoto  loy sd ep rpouceesdtiam ieenn tfousn caio sneagmuiier neton  dlae 
documentación interna de protocolos de montaje.
CE4.5 Definir los protocolos de medición a emplear en las pruebas funcionales, 
puesta en funcionamiento y parámetros a medir en aquellas instalaciones en las que 
no exista normativa al respecto, definiendo los procedimientos en la documentación 
interna de protocolos de montaje.
C5: Aplicar aspectos clave de control a un proceso de gestión y supervisión del montaje de 
una estación base de telefonía, teniendo en cuenta la planificación de la acción preventiva 
y la normativa medioambiental.
CE5.1 Indicar los puntos de control del proceso, teniendo en cuenta tiempos y 
resultados.
CE5.2 En un supuesto práctico de gestión y supervisión del programa de montaje de 
una estación base de telefonía tipo:
- Distribuir las tareas de montaje (ubicación de antenas, tendido de cableado, 
conexionado de equipos, fijación de soportes, entre otros) entre los equipos de 
trabajo.
- Gestionar la distribución de los recursos materiales y equipos.
- Verificar las pautas a seguir para asegurar la calidad en el proceso de montaje de 
las instalaciones.
- Determinar el camino crítico de la planificación, así como la posibilidad de realizar 
tareas en paralelo.
CE5.3 Organizar la gestión de residuos en el montaje de una estación base de 
telefonía tipo, teniendo en cuenta la normativa medioambiental.
C6: Replantear una instalación para la ejecución del montaje de una estación base de 
telefonía, contrastando los planos de obra civil y los esquemas de la misma con su lugar 
de ubicación en una instalación real.
CE6.1  Interpretar  los  esquemas  y  planos  de  una  estación  base  de  telefonía, 
detectando las necesidades del montaje (montaje en altura, accesos, entre otras) 
e indicando las soluciones que se puedan adoptar, aplicando la reglamentación 
eléctrica y de telecomunicaciones aplicable.
CE6.2 Identificar las contingencias que puedan surgir (no coincidencia de medidas 
entre el plano y la obra, características del terreno, entre otras) en el lanzamiento del 
montaje de una estación base de telefonía, describiendo las soluciones adoptadas.
CE6.3 En un supuesto práctico de montaje de una estación base de telefonía tipo,  e
caracterizada por sus planos, esquemas y documentación técnica: bo
-s isCteomntara, sidtaern tloifisc apnladnoo lsa sy c oenl tliunggaern cdiaes  uqbuicea scuiórgne dne e nlo os beraqsu irpeoasle ys , eplaermae ansteogs udraerl 
la viabilidad del montaje.
- Replantear la instalación, considerando todos los aspectos necesarios (el trazado 
de canalizaciones, ubicación de antenas, soportes, herrajes y bastidores, viabilidad 
de la obra, interferencia con otras instalaciones, posibilidad de desplegar sistemas 
de posicionamiento -tal como GPS u otro- entre otras) para el lanzamiento de la 
misma.
-  Verificar  el  cumplimiento  de  los  reglamentos  y  normativas  eléctricas  y  de 
telecomunicaciones.
- Verificar que los equipos, máquinas, herramientas y equipos de protección, entre 
otros, son los indicados para cada una de las fases de montaje de la instalación.
- Verificar que el material para la instalación es el indicado en el listado de materiales 
y sin merma de sus propiedades físicas y eléctricas.
- Verificar el cumplimiento de las medidas de protección, de seguridad y de prevención 
de riesgos laborales requeridos en las operaciones de montaje.
C7: Determinar los aspectos clave de control aplicables a los procesos de supervisión del 
montaje de una estación base de telefonía, asegurando la calidad en el proceso de montaje 
y el cumplimiento de los objetivos de un proyecto dentro de los tiempos programados.
CE7.1 Interpretar la documentación técnica, identificando los subsistemas, equipos 
y elementos auxiliares.
CE7.2 En un supuesto práctico a partir de un proyecto de montaje de una estación 
base de telefonía:
- Indicar las fases de montaje, indicando los elementos, materiales, medios técnicos, 
auxiliares y de seguridad necesarios.
- Detectar las posibles dificultades de montaje en las zonas por las que discurre la 
instalación e indicar las posibles soluciones que se puedan adoptar.
- Describir las técnicas y los medios técnicos y de protección personal necesarios 
para el tendido de cableado, montaje de mástiles y antenas, ubicación y fijación de 
elementos auxiliares, puesta a punto del sistema, entre otros.
CE7.3 Interpretar la documentación técnica, identificando las fases de montaje y el 
plan de calidad y describiendo las operaciones de montaje de una estación base de 
telefonía.
CE7.4 En un supuesto práctico de montaje de una estación base de telefonía 
utilizando el procedimiento, las herramientas y medios de protección y seguridad 
indicados en el plan de seguridad, realizar las siguientes operaciones: e.
-d eSle mleocnctioanjea.r las herramientas y medios necesarios de acuerdo con las necesidades  2021-18187n https://ww
- Realizar el replanteo, cumpliendo con las especificaciones indicadas en los planos
y esquemas.
- Instalar los elementos auxiliares de las antenas en los lugares establecidos en los 
planos de ubicación.
- Instalar las antenas activas o pasivas (enlaces de transmisión y sectoriales) en los 
soportes indicados y con la orientación especificada.
- Montar canalizaciones y elementos accesorios según la documentación técnica.
- Tender y conectar las líneas de transmisión sin que sufran daños y disponiéndolas 
de acuerdo a la reglamentación eléctrica y de telecomunicaciones aplicable.
- Tender y conectar el sistema de posicionamiento (tal como GPS u otro) en caso de 
que la tecnología a desplegar requiera de sincronismo.
- Marcar y agrupar los conductores, siguiendo el procedimiento establecido en la 
documentación técnica.
- Montar los bastidores y los soportes de los equipos, siguiendo los planos de 
ubicación y las instrucciones de montaje.
- Instalar y conectar los equipos del sistema, siguiendo los planos.
- Ajustar los equipos de telecomunicación (radio, transmisión, sincronismo -tal como 
GPS u otro- entre otros), siguiendo la documentación técnica.
- Verificar el funcionamiento del sistema, realizando pruebas y medidas establecidas 
en el programa de montaje.
- Elaborar un informe, incluyendo las actividades desarrolladas y los resultados 
obtenidos.
CE7.5 Describir los contenidos de un plan de calidad, relacionándolo con el proceso 
de montaje y con las normas de calidad.
CE7.6 En un supuesto práctico de supervisión de un programa de montaje de una 
estación base de telefonía realizar las siguientes operaciones:
- Verificar el cumplimiento de la normativa aplicable en los ámbitos medioambiental, 
eléctrico y de telecomunicaciones y de prevención de riesgos laborales.
- Comprobar que la ubicación, características y etiquetado de los elementos del 
sistema coincide con lo establecido en la documentación técnica.
- Verificar que las señales de transmisión, sincronismo (tal como GPS u otro),  s
elementos auxiliares y equipos, las conexiones eléctricas, entre otros, cumplen con  e.
las condiciones técnicas establecidas. w.
- Verificar el cumplimiento de los protocolos de puesta a punto y puesta en servicio.
- Comprobar que el sistema cumple los requerimientos de accesibilidad para las
operaciones de mantenimiento.
- Elaborar un informe, describiendo las contingencias surgidas y las soluciones 
adoptadas en el montaje de las instalaciones.
C8: Relacionar los medios y equipos de seguridad individuales y colectivos empleados en 
el montaje de una estación base de telefonía, con los factores de riesgo que se pueden 
presentar en los mismos.
CE8.1 Identificar los medios y equipos de seguridad individuales y colectivos, 
relacionándolos con el factor de riesgo asociado.
CE8.2 Describir las características de los medios y equipos de seguridad individuales 
y colectivos, definiendo aquellos necesarios en cada una de las fases de montaje de 
la instalación.
CE8.3  Describir  las  características  y  finalidad  de  las  señales  reglamentarias, 
indicando lugares de riesgo y situaciones de emergencia.
CE8.4 Describir los procedimientos de actuación a seguir ante un accidente laboral, 
asociando cada caso con la acción correspondiente.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.1; C3 respecto a CE3.1 y CE3.3; C5 respecto a CE5.2; C6 respecto a 
CE6.3; C7 respecto a CE7.2, CE7.4 y CE7.6.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización de la empresa integrándose en el sistema de relaciones 
técnico-laborales.
Ejecutar correctamente las instrucciones que recibe responsabilizándose de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y normas de la 
empresa.
Cumplir las medidas que favorezcan el principio de igualdad de trato y de oportunidades 
entre hombres y mujeres.
Valorar el talento y el rendimiento profesional con independencia del sexo.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las 
condiciones de trabajo entre mujeres y hombres.
Contenidos:
1. Electricidad y electrónica para la gestión y supervisión del montaje de estaciones  oe.
base de telefonía 187www.
Electricidad y electrónica. Corriente alterna y corriente continua.
Magnitudes eléctricas: tensión, corriente, impedancias, potencia, ganancia, frecuencia,
entre otros, relaciones entre ellas. Bc
Señales analógicas y digitales.
El decibelio: definición y tipos.
Espectro electromagnético y ancho de banda, banda base, señal de RF, microondas. 
Campos  eléctricos  y  electromagnéticos.  Transmisión  y  propagación  de  ondas 
electromagnéticas. Instrumentos de medida.
Medidas: resistencia eléctrica, diferencia de potencial, intensidad de corriente eléctrica, 
frecuencia, potencia, entre otros; corriente alterna monofásica y trifásica; factor de potencia; 
instalaciones eléctricas, puesta a tierra, apantallamiento, interferencias, protecciones y 
circuitos asociados.
Componentes  y  circuitos  electrónicos:  circuitos  analógicos  y  digitales;  fuentes  de 
alimentación, amplificadores, osciladores, moduladores, multiplexores, entre otros.
2. Características técnicas de las estaciones base de telefonía para su montaje
Arquitecturas de redes de telefonía móvil. Funciones y funcionamiento, características, 
tecnologías, equipos, elementos. Interpretación de diagramas de bloques y esquemas.
Suministro de energía: sistema eléctrico, instalaciones de alta y baja tensión, circuitos, 
elementos  y  protecciones.  Conceptos  de  conversión  CA/CC  Y  CC/CA,  sistemas 
electrónicos de alimentación.
Baterías: tipos, características, conexión, precauciones en su manipulación, medidas, 
gestión de residuos.
Transmisión: conceptos, tipos, modos, modulación, multiplexación, líneas y medios de 
transmisión.
Medios de transmisión guiados: cables, fibra óptica, tipos, características, normas de 
tendido e instalación. Elementos y modos de conexión, tipos, características, normas de 
instalación, medidas.
Medios de transmisión no guiados: radioenlaces.
Equipos y elementos de las estaciones base de telefonía.
Equipos de radio: funciones, tipos y características, parámetros, configuración, puesta en 
marcha inicial, verificación.
Sistemas radiantes: antenas, cables radiantes, tipos y características. Orientación de 
antenas, medidas.
Equipos de transmisión: funciones, tipos y características, parámetros, configuración, 
puesta en marcha inicial, verificación.
Equipos de alimentación: convertidores de CA/CC Y CC/CA, fuentes de alimentación,  o
sistemas de alimentación ininterrumpida. 187www.
Ebaqsutiipdoosre sd,e a rcmlimaraiotisz,a ecinótnre,  ofutrnocsi.ones. Elementos de fijación e instalación de equipos:  OE-A-2021-18able en https://
3. Montaje de las estaciones base de telefonía: gestión y supervisión del montaje
Diagramas de bloques. Esquemas de conexionado. Interconexión de elementos: sistemas 
de distribución.
Conexionado físico: conectores, cables, etiquetado, soldadura, fusionado y crimpado. 
Interconexión de equipos.
Soportes, mástiles, torres y elementos de sujeción, tipos y modos de fijación. Montaje de 
sistemas radiantes.
Canalizaciones y modos de instalación.
Herramientas y equipos de montaje.
Instrumentos de medida y medios técnicos auxiliares.
Elementos de seguridad. Equipos de protección individuales y colectivos.
Gestión de residuos.
Proyecto técnico de montaje de estaciones base de telefonía
Proyecto técnico de montaje: función y finalidad.
Partes de un proyecto: memoria, planos, presupuesto, pliego de condiciones, instrucciones 
de montaje y puesta a punto, pruebas funcionales, de calidad y de fiabilidad, estudio de 
seguridad.
Herramientas ofimáticas y de diseño asistido por ordenador (CAD).
4. Programación, seguimiento de proyectos de montaje de estaciones base de 
telefonía y gestión de la calidad
Fases del proyecto.
Programación de tareas y asignación de tiempos y recursos.
Técnicas de planificación. Aplicación de técnicas CPM / PERT y diagramas de Gantt.
Documentos para la planificación y para el seguimiento del montaje.
Herramientas informáticas para la programación y seguimiento de proyectos.
Documentación final del proceso de montaje.
Conceptos y normativa de calidad.
Plan de calidad en la ejecución de proyectos de montaje y de estaciones base de telefonía. o
CFaristeersio ys  par oacdeodpitmaire pnatoras  gdaer aconntiztraorl  ldae c caalildidaadd.. OE-A-2021-18187able en https://ww
Gestión de la calidad.
5. Gestión y supervisión de la seguridad, salud laboral y residuos en el montaje de 
estaciones base de telefonía
Normativa sobre seguridad y salud laboral de montaje de estaciones base de telefonía.
Riesgos: eléctricos, en altura. Otros factores de riesgo.
Técnicas de manipulación y traslado de cargas.
Plan de seguridad.
Medios y equipos de seguridad individuales y colectivos.
Señalización, modos y señales.
Actuaciones en caso de accidentes, primeros auxilios, traslado de accidentados.
Normativa de aplicación en la gestión de residuos.
Tipos de residuos.
Plan de gestión de residuos.
Gestión de residuos en las actividades de montaje.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión y supervisión 
de los procesos de montaje de estaciones base y equipos de telefonía, que se acreditará 
mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias  o
relacionadas con este módulo formativo. 187www.
2A.d mCinoimstpraecteionnceias  cpoemdpaegtóegnitceas . acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  OE-A-2021-18able en https://
MÓDULO  FORMATIVO  2:  GESTIÓN  Y  SUPERVISIÓN  DE  PROCESOS  DE 
MANTENIMIENTO DE ESTACIONES BASE DE TELEFONÍA
Nivel: 3
Código: MF1572_3
Asociado  a  la  UC:  Gestionar  y  supervisar  los  procesos  de  mantenimiento  de 
estaciones base de telefonía
Duración: 180 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1:  Analizar  tipos  de  estaciones  base  de  telefonía  e  instalaciones  asociadas,  en 
función de su ubicación y tecnología, identificando equipos y elementos susceptibles de 
mantenimiento.
CE1.1 Describir el funcionamiento de una red de telefonía móvil, relacionándolo con 
estaciones base de telefonía.
CE1.2  Clasificar  estaciones  base  de  telefonía  según  su  ubicación,  indicando 
diferencias existentes entre ellas.
CE1.3  Clasificar  estaciones  base  de  telefonía  según  su  tecnología,  indicando 
diferencias existentes entre ellas.
CE1.4 Describir las características funcionales de estaciones base de telefonía, 
relacionándolas con sus equipos característicos.
CE1.5  Identificar  equipos  y  elementos  detectando  aquellos  susceptibles  de 
mantenimiento.
C2: Analizar información de un proyecto de una estación base de telefonía y seleccionando 
la necesaria para planificar el mantenimiento y su aprovisionamiento.
CE2.1 Seleccionar partes del proyecto (planos, esquemas, pliego de condiciones, 
entre otros) que sean útiles para planificar el mantenimiento, incluyéndolas en la 
documentación técnica.
CE2.2 Identificar documentación técnica (manuales del fabricante, instrucciones de 
servicio, entre otros), seleccionando la que sea útil para planificar el mantenimiento.
CE2.3 Identificar áreas objeto de mantenimiento (climatización, elementos radiantes, 
alimentación y equipos de telecomunicación), detallando tareas a realizar en un 
mantenimiento de una estación base de telefonía en la documentación técnica. es
CE2.4 Identificar tipos de mantenimiento del sistema (mantenimiento preventivo,  187ww
mantenimiento correctivo), indicándolo en la documentación técnica.
CenEt2re.5  oIntrtoesrp, reptaarra u nr eliasltiazdaor  deel  loasp reoqvuisipioonsa, mmieednitoos,,  esleegmúenn ttoipso a udxeil iamreasn, tdeensimpiieecnetos,, 
incluyéndolo en una documentación técnica.
CE2.6  Describir  procedimientos  de  control  de  aprovisionamiento  (control  de 
almacén, forma y plazos de entrega, destinos, entre otros), relacionándolos en una 
documentación técnica.
C3: Elaborar programas de aprovisionamiento y de mantenimiento para una estación base 
de telefonía, definiendo recursos humanos y materiales, intervenciones a realizar y su 
secuenciación, a partir de información seleccionada de una documentación técnica.
CE3.1 Describir tipos de mantenimiento a realizar en estaciones base de telefonía, 
siguiendo lo anotado en una documentación técnica.
CE3.2 Describir técnicas de programación y requisitos que se deben cumplir en sus 
aplicaciones al mantenimiento, consultando la documentación técnica.
CE3.3 Elaborar un gráfico de cargas de trabajo, teniendo en cuenta una documentación 
técnica.
CE3.4 En un supuesto práctico, elaborar el programa de mantenimiento preventivo 
de una estación base de telefonía tipo, teniendo en cuenta:
- El modelo de ficha de mantenimiento.
- Las instrucciones de los fabricantes
- El reparto geográfico de las estaciones base
- Los procedimientos y tiempos de parada y puesta en servicio.
- Los puntos de inspección.
- Las intervenciones a realizar.
- Los indicadores de indisponibilidad de la red.
- La franja horaria con menor incidencia en los clientes.
- Los recursos humanos y materiales necesarios.
- Los medios de seguridad.
- La secuenciación de las intervenciones.
- El histórico de averías. s
CE3.5 En un supuesto práctico, elaborar procedimientos de mantenimiento correctivo  187ww
de una estación base de telefonía tipo, teniendo en cuenta:
- Las instrucciones de los fabricantes.
- El tiempo de respuesta acordado.
- Los procedimientos y tiempos de parada y puesta en servicio.
- El reparto geográfico de las estaciones base.
- Las intervenciones a realizar.
- Los indicadores de indisponibilidad de la red.
- La franja horaria con menor incidencia en los clientes.
- Los recursos humanos y materiales necesarios.
- La intercambiabilidad de elementos.
- Los ajustes a realizar
- Los medios de seguridad.
- El histórico de averías.
- Factores imprevisibles y estratégicos.
CE3.6 Elaborar propuestas para la mejora del mantenimiento y del ahorro energético, 
partiendo de los análisis de procesos de mantenimiento de un sistema en su conjunto 
(proactividad).
CE3.7  Interpretar  características  de  equipos,  medios,  elementos  auxiliares, 
despieces, entre otros, incluyéndolas en un plan de aprovisionamiento.
CE3.8 Elaborar un plan de aprovisionamiento, teniendo en cuenta la secuenciación 
y necesidades de unas actividades de mantenimiento.
CE3.9 Indicar medios de protección individuales y colectivos a aplicar, relacionándolos 
con cada una de las tareas de mantenimiento.
C4: Determinar aspectos clave de control aplicables a un proceso de gestión y supervisión 
del plan de mantenimiento de una estación base de telefonía tipo, partiendo de una 
planificación y un estudio de seguridad y salud.
CE4.1 Indicar puntos de control del proceso, teniendo en cuenta tiempos, resultados, 
acuerdos de nivel de servicio, normativa medioambiental y la planificación de la 
acción preventiva.
CE4.2 En un supuesto práctico de gestión y supervisión del plan de mantenimiento  oe.
de una estación base de telefonía tipo: w.
-d eD tisratrbibaujoir. las tareas de mantenimiento (preventivo y correctivo) entre los equipos  OE-A-2021-18able en https://
- Gestionar la distribución de los recursos materiales y equipos.
- Verificar las pautas a seguir para asegurar la calidad en el proceso de montaje de 
las instalaciones.
CE4.3 Organizar la gestión de residuos en el mantenimiento de una estación base 
de telefonía, teniendo en cuenta la normativa medioambiental.
C5: Aplicar técnicas de localización y diagnóstico de disfunciones y averías en una 
estación base de telefonía, delimitando e identificando la disfunción o avería, determinando 
las causas que la producen y aplicando los procedimientos indicados en el plan de 
mantenimiento en condiciones de seguridad.
CE5.1 Describir tipología y características de las averías que se producen en equipos 
e instalaciones de las estaciones base de telefonía determinando la causa de las 
mismas y sus efectos en el sistema.
CE5.2 Describir las técnicas de diagnóstico, localización, medida y los medios 
específicos utilizados en la localización de averías en las estaciones base de 
telefonía detallando la información.
CE5.3 En un supuesto práctico de diagnóstico de averías en una estación base de 
telefonía, a partir de la documentación técnica:
- Interpretar la documentación técnica, identificando equipos y elementos que la 
componen.
-  Describir  la  aplicación  y  los  procedimientos  de  utilización  de  los  equipos  e 
instrumentos de medida (multímetro, medidor de potencia óptica, monitor para señal 
digital, entre otros) para el diagnóstico de las averías.
- Identificar síntomas de la avería, caracterizándola por los efectos que produce y 
medidas  realizadas,  determinando  el  subsistema  afectado  (alimentación,  radio, 
transmisión, sincronismo, sistema radiante, entre otros).
- Enunciar hipótesis de la causa o causas que pueden producir la avería, relacionándola 
con los síntomas que presenta el sistema.
- Definir el procedimiento de intervención para determinar la causa o causas que 
producen la avería.
- Localizar el elemento responsable de la avería en el tiempo estimado.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y de los resultados obtenidos.
C6: Determinar aspectos clave de control aplicables a procesos de supervisión y de  e.e
reparación de disfunciones o averías previamente diagnosticadas en una estación base  w.b
de telefonía, utilizando los procedimientos, medios y herramientas en condiciones de  187ww
seguridad y calidad.
CelEem6.e1n Itnotse rapurxeitlaiarr edso.cumentación técnica, identificando los subsistemas, equipos y  BOE-A-cable e
CE6.2 En un supuesto práctico de reparación de averías en una estación base de 
telefonía con elementos reales, a partir de la documentación técnica:
-  Identificar  en  el  sistema  los  subsistemas  (alimentación,  radio,  transmisión, 
sincronismo, sistema radiante, entre otros) y sus elementos afectados, relacionándolos 
con los esquemas de la documentación técnica.
- Identificar las medidas de seguridad necesarias en la reparación de la avería.
- Verificar sobre la instalación los síntomas diagnosticados de la disfunción o avería.
- Seleccionar las herramientas, útiles e instrumentos de medida adecuados para las 
intervenciones necesarias, que se deban realizar en la reparación de la avería.
- Realizar las intervenciones correctivas en los distintos subsistemas (alimentación, 
radio, transmisión, sincronismo, sistema radiante, entre otros).
- Realizar los ajustes de los equipos y elementos intervenidos.
- Realizar las pruebas de comprobación para conocer las condiciones y los niveles 
de los parámetros del sistema.
- Describir el impacto en el servicio prestado por el equipo objeto de la reparación.
- Identificar acciones que minimicen el impacto negativo en el servicio prestado por 
el equipo objeto de la reparación.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y de los resultados obtenidos.
CE6.3 Interpretar los protocolos de actuación y el plan de calidad para el mantenimiento 
correctivo de las estaciones base de telefonía, aplicándolos en cada caso según lo 
indicado en ellos.
CE6.4 En un supuesto práctico de supervisión de reparación de averías en una 
estación base de telefonía con elementos reales, a partir de la documentación 
técnica:
- Supervisar que las intervenciones correctivas en elementos y equipos del sistema 
se ajustan al plan de calidad.
- Supervisar que los resultados obtenidos en las medidas y pruebas se ajustan a los 
parámetros establecidos en la documentación técnica y de proyecto.
- Supervisar el impacto en el servicio durante la ejecución del mantenimiento  s
correctivo. e.
-s eVrevriicfiicoa, rs ei pl rreoscteadbele.cimiento de las condiciones funcionales y el restablecimiento del  2021-18187n https://ww
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y de los resultados obtenidos.
C7: Determinar aspectos clave de control aplicables a un proceso de supervisión y de 
mantenimiento preventivo de una estación base de telefonía, asegurando el funcionamiento 
y conservación de los mismos, de acuerdo a los objetivos programados en el plan de 
mantenimiento.
CE7.1 Interpretar la documentación técnica, identificando los subsistemas, equipos 
y elementos auxiliares.
CE7.2 Interpretar los protocolos de actuación y el plan de calidad para el mantenimiento 
de las estaciones base de telefonía, aplicándolos en cada caso según lo indicado en 
ellos.
CE7.3 Identificar la relación entre un plan de mantenimiento preventivo e indicadores 
de disponibilidad de la red de acceso radio, diagnosticando posibles disfunciones y 
proponiendo las correcciones o ajustes a realizar.
CE7.4 En un supuesto práctico de supervisión de un programa de mantenimiento 
preventivo de una estación base de telefonía, verificar:
- El cumplimiento de la normativa eléctrica y de telecomunicaciones de aplicación y 
del plan de calidad.
- La realización de las intervenciones de acuerdo al plan de mantenimiento.
-  Las  señales  de  transmisión,  sincronismo,  elementos  de  conexión,  antenas, 
mástiles y torres, entre otros, así como los elementos reemplazados de las distintas 
instalaciones cumplen con las condiciones técnicas establecidas.
- Realizar pruebas de comprobación y verificación para conocer el estado de la 
instalación y los niveles de los parámetros establecidos en un plan de mantenimiento.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y de los resultados obtenidos.
C8: Relacionar medios y equipos de seguridad individuales y colectivos empleados en 
el mantenimiento de una estación base de telefonía, con los factores de riesgo que se 
pueden presentar en los mismos.
CE8.1 Identificar los medios y equipos de seguridad individuales y colectivos, 
relacionándolos con el factor de riesgo asociado.
CE8.2 Describir las características de los medios y equipos de seguridad individuales 
y colectivos, asociando los que se deben utilizar en cada una de las intervenciones.
CE8.3  Describir  las  características  y  finalidad  de  las  señales  reglamentarias,  s
indicando lugares de riesgo y situaciones de emergencia. oe.
CasEo8c.i4a nDdeos ccaridbair  cloass op rcoocne dlaim aicecnitóons  cdoer raecstpuoancdióienn ate s.eguir ante un accidente laboral
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C3 respecto a CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a CE4.2; C5 respecto a CE5.3; C6 respecto a 
CE6.2 y CE6.4; C7 respecto a CE7.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización de la empresa integrándose en el sistema de relaciones 
técnico-laborales.
Ejecutar correctamente las instrucciones que recibe responsabilizándose de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y normas de la 
empresa.
Cumplir las medidas que favorezcan el principio de igualdad de trato y de oportunidades 
entre hombres y mujeres.
Valorar el talento y el rendimiento profesional con independencia del sexo.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las 
condiciones de trabajo entre mujeres y hombres.
Contenidos:
1. Electricidad y electrónica para la gestión y supervisión del mantenimiento de 
estaciones base de telefonía
Electricidad y electrónica. Corriente alterna y corriente continua.
Magnitudes eléctricas: tensión, corriente, impedancias, potencia, ganancia, frecuencia, 
entre otros, relaciones entre ellas.
Señales analógicas y digitales.
El decibelio: definición y tipos.
Espectro electromagnético y ancho de banda, banda base, señal de RF, microondas. 
Campos  eléctricos  y  electromagnéticos.  Transmisión  y  propagación  de  ondas 
electromagnéticas. Instrumentos de medida.
Medidas: resistencia eléctrica, diferencia de potencial, intensidad de corriente eléctrica, 
frecuencia, potencia, entre otros.
Corriente alterna monofásica y trifásica.
Factor de potencia. es
IcCanilroismcmtuaeipltnaootcsnai oecaninsóetonesc,s  ia eamldyéo pcsctlir.fiiircccaausdit,oo prse usee,s loetasc ctraióla ntdiiecororresas:,  , acmpiroacdunuittaloalslda omarienesan,lt óomg, uicilntoitpsel refyxe orerdenigsci,it aaeslne, tsrpe. r ooFtteurocescn.itoense sd ey   OE-A-2021-18187able en https://www.
2. Características técnicas de las estaciones base de telefonía para su mantenimiento
Arquitecturas de redes de telefonía móvil. Funciones y funcionamiento, características, 
tecnologías, equipos, elementos. Interpretación de diagramas de bloques y esquemas.
Suministro de energía: sistema eléctrico, instalaciones de alta y baja tensión, circuitos, 
elementos  y  protecciones.  Conceptos  de  conversión  CA/CC  Y  CC/CA,  sistemas 
electrónicos de alimentación.
Baterías: tipos, características, conexión, precauciones en su manipulación, medidas, 
gestión de residuos.
Transmisión: conceptos, tipos, modos, modulación, multiplexación, líneas y medios de 
transmisión.
Medios de transmisión guiados: cables, fibra óptica, tipos, características, normas de 
tendido e instalación. Elementos y modos de conexión, tipos, características, normas de 
instalación, medidas.
Medios de transmisión no guiados: radioenlaces.
3. Mantenimiento de equipos y elementos de las estaciones base de telefonía
Equipos de radio: funciones, tipos y características, parámetros, configuración, puesta en 
marcha, verificación. Mantenimiento preventivo y correctivo.
Sistemas radiantes: antenas, cables radiantes, tipos y características. Orientación de 
antenas, medidas.
Equipos de transmisión: funciones, tipos y características, parámetros, configuración, 
puesta en marcha, verificación. Mantenimiento preventivo y correctivo.
Equipos de alimentación: convertidores de CA/CC y CC/CA, fuentes de alimentación, 
sistemas de alimentación ininterrumpida. Mantenimiento preventivo y correctivo.
Equipos de climatización, funciones. Mantenimiento preventivo y correctivo
Elementos  de  fijación  e  instalación  de  equipos:  bastidores,  armarios,  entre  otros. 
Mantenimiento preventivo y correctivo.
4.  Técnicas  de  mantenimiento  en  las  estaciones  base  de  telefonía:  gestión  y 
supervisión del mantenimiento
Tipología de averías.
Herramientas, equipos, instrumentos de medida y medios técnicos auxiliares.
Técnicas de diagnóstico: pruebas, medidas, procedimientos. es
Tipos de mantenimiento. 187www.
Mfuanngtibelneism eienn ftuon cpiórenv deen tsivuo v: idpar úotcile.dimientos  establecidos;  sustitución  de  elementos  OE-A-2021-18able en https://
Mantenimiento  correctivo:  mantenimiento  correctivo  programado;  procedimientos 
establecidos. Operaciones de ampliación y reforma en la red.
Normativa y elementos de seguridad. Equipos de protección individuales y colectivos.
5. Programación y seguimiento del mantenimiento de estaciones base de telefonía
Planificación del mantenimiento y aprovisionamiento.
Programa de mantenimiento preventivo.
Procedimientos de mantenimiento correctivo.
Programación de tareas y asignación de tiempos y recursos en el mantenimiento de 
estaciones base de telefonía. Técnicas de planificación. Aplicación de técnicas CPM / 
PERT y diagramas de Gantt.
Documentos para la planificación y para el seguimiento del mantenimiento.
Herramientas informáticas para la programación y seguimiento del mantenimiento.
Organización de almacén para mantenimiento.
6. Gestión de la calidad en el mantenimiento de estaciones base de telefonía
Conceptos fundamentales y normativa de calidad.
Plan de calidad en la ejecución del mantenimiento de las estaciones base de telefonía.
Criterios a adoptar para garantizar la calidad.
Fases y procedimientos de control de calidad.
Gestión de la calidad.
7. Gestión y supervisión de la seguridad, salud laboral y residuos en el mantenimiento 
de estaciones base de telefonía
Normativa sobre seguridad y salud laboral en el mantenimiento de estaciones base de 
telefonía. Riesgos: eléctricos, en altura, otros factores de riesgo.
Técnicas de manipulación y traslado de cargas.
Plan de seguridad.
Medios y equipos de seguridad individuales y colectivos.
Señalización, modos y señales. es
Actuaciones en caso de accidentes, primeros auxilios, traslado de accidentados. 187www.
Normativa de aplicación en la gestión de residuos.
Tipos de residuos.
Plan de gestión de residuos.
Gestión de residuos en las actividades de montaje.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión y supervisión 
de los procesos de mantenimiento de estaciones base de telefonía, que se acreditará 
mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: GESTIÓN Y SUPERVISIÓN DE PROCESOS DE MONTAJE 
DE LOS SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA
Nivel: 3
Código: MF1573_3
Asociado a la UC: Gestionar y supervisar los procesos de montaje de los sistemas 
de telecomunicación de red telefónica
Duración: 180 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar tipos de sistemas de telecomunicación de red telefónica, diferenciando su  187ww
tcipoom pdoen aecnc ye ssou,  futenccnióonlo dgeían tyro e dsetál nsdisater me ai.dentificando, los equipos y elementos que los
CE1.1  Describir  el  funcionamiento  de  un  sistema  de  telecomunicación  de  red
telefónica, relacionándolo con el tipo de acceso a la red (fija y móvil).
CE1.2 Realizar el diagrama de bloques de los distintos sistemas de telecomunicación 
que forman las redes telefónicas, independientemente de su tipo de acceso (fijas y 
móviles), indicando cada componente.
CE1.3 Clasificar los tipos de sistemas de telecomunicación, diferenciándolos según 
la tecnología, estándares utilizados y la función que realizan.
CE1.4 Describir las características funcionales de los sistemas de telecomunicación, 
relacionándolos con sus equipos y módulos característicos.
CE1.5 Describir los tipos de recintos de telecomunicaciones, identificando sus 
características.
C2: Analizar el proyecto de un sistema de telecomunicación de red telefónica, incluyendo la 
información necesaria en la documentación técnica para elaborar el programa de montaje 
y su aprovisionamiento.
CE2.1 En un supuesto práctico, incluir en la documentación técnica las partes de las 
que consta un proyecto de un sistema de telecomunicación de red telefónica:
- Memoria: datos generales; elementos que constituyen un sistema de telecomunicación 
de red telefónica; tipo de sistema y redes con las que se interconecta.
- Planos.
- Pliego de condiciones técnicas: condiciones particulares; condiciones generales.
- Presupuesto y medidas.
- Seguridad y salud.
CE2.2 Incluir en una documentación técnica las partes de un proyecto que sean 
útiles para tal fin, identificando entre otros planos, esquemas, pliego de condiciones 
y presupuesto.
CE2.3 Identificar tareas a realizar (instalación de equipos, elementos auxiliares, 
instalación de radioenlaces, instalación del sistema de posicionamiento, -tal como 
GPS u otro- entre otras) en el montaje de un sistema de telecomunicación de red 
telefónica, recogiéndolas en la documentación técnica.
CE2.4 Identificar las fases de montaje de la obra, incluyéndolas en la documentación 
técnica.
CE2.5 Interpretar el listado de los equipos, medios, elementos auxiliares, despieces,  es
entre otros, incorporándolos a una documentación técnica, según fases de montaje  o
de la obra. 187ww
CE2.6 Describir procedimientos del control (control de almacén, forma y plazos de
econrtrreecgcai,ó dne (sdteinvooslu, ceionntrees o, teronstr)e,  iontdroicsa).ndo en la documentación técnica medidas de
CE2.7 Contrastar los medios y equipos (bastidores, equipos, cableado, entre otros) 
necesarios para el montaje de un sistema de telecomunicación de red telefónica, con 
los de un inventario de almacén, incluyéndolas en la documentación técnica para 
elaborar con ellos las hojas de entrega de material, medios y equipos de acuerdo 
al programa de montaje de la obra, conteniendo su disponibilidad (existencia o no 
en almacén, fechas de suministro de proveedores entre otros) y optimizando los 
momentos de entrega.
C3: Elaborar programas de aprovisionamiento y montaje de un sistema de telecomunicación 
de red telefónica, a partir de la información seleccionada de la documentación técnica.
CE3.1 En un supuesto práctico, a partir de una documentación técnica recopilada de 
la instalación de un sistema de telecomunicación de red telefónica tipo:
- Elaborar hojas de entrega del material, medios y equipos, optimizando los momentos 
de entrega de acuerdo al programa de montaje de la obra y de su disponibilidad 
(existencia o no en almacén, fechas de suministro de proveedores, entre otros).
-  Describir  las  condiciones  (ubicación,  organización,  características  especiales 
de almacenamiento, entre otros) que debe cumplir un almacén para garantizar la 
disponibilidad y seguridad de los recursos almacenados.
- Elaborar un listado de materiales y medios que se necesitan de acuerdo a cada una 
de las fases de montaje de una instalación.
- Identificar distintas fases de un programa de montaje de la obra a partir de la 
documentación técnica y del replanteo de la instalación.
- Describir tareas a realizar en procesos de montaje de un sistema de telecomunicación 
de red telefónica.
- Identificar materiales, herramientas, equipos y medios de seguridad necesarios 
para el montaje de cada una de las fases de la obra.
CE3.2 Planificar el montaje de un sistema de telecomunicación de red telefónica 
tipo,  diseñando  un  gráfico  de  cargas  de  trabajo  y  la  asignación  de  tiempos 
correspondientes.
CE3.3 En un supuesto práctico, a partir de la documentación técnica de un sistema 
de telecomunicación de red telefónica tipo:
- Establecer las fases del proceso de montaje, teniendo en cuenta el proyecto y el 
replanteo de la obra.
- Descomponer cada una de las fases (replanteo, montaje, puesta a punto, entre  e.
otras) en las distintas tareas (tendido de cableado, fijación, conexionado de equipos,  w.b
ubicación de radioenlaces, entre otros) que la componen. 187ww
- Determinar los equipos, herramientas y medios auxiliares, entre otros, necesarios
para ejecutar los procesos de montaje.
- Determinar los recursos humanos y los tiempos de ejecución de cada tarea.
- Determinar las tareas susceptibles de ser «externalizadas», en función de los 
recursos disponibles.
- Describir puntos de control del proceso (tareas realizadas y fechas).
- Representar la secuenciación de actividades mediante diagramas de cargas de 
trabajo.
- Elaborar las condiciones de calidad a cumplir en la ejecución de la instalación.
- Elaborar la documentación del programa de montaje de acuerdo a las normas del 
sector.
CE3.4 Indicar medios de protección individuales y colectivos a aplicar en cada una 
de las tareas de montaje relacionándolos con el factor de riesgo asociado.
C4: Definir protocolos de puesta a punto y puesta en funcionamiento de un sistema de 
telecomunicación de red telefónica tipo, identificándolos a partir del plan de montaje.
CE4.1 Identificar protocolo de seguridad a seguir en una instalación de elementos 
de un sistema de telecomunicación de red telefónica, teniendo en cuenta el plan de 
montaje y la documentación técnica y añadiéndolos en la documentación.
CE4.2 Definir pruebas de seguridad (seguridad eléctrica, entre otros), indicando 
puntos a controlar, equipos a utilizar y los niveles de los parámetros de acuerdo a 
la reglamentación eléctrica y de telecomunicaciones aplicable en la documentación.
CE4.3 Definir protocolos de puesta a punto y de puesta en funcionamiento de un 
sistema de telecomunicación de red telefónica, describiendo procedimientos a seguir 
en cada caso y elaborando la documentación relativa.
CE4.4  Definir  protocolos  y  procedimientos  de  medida  a  emplear  en  pruebas 
funcionales, de puesta en funcionamiento y medidas de parámetros incluyéndolos 
en una documentación al efecto.
C5: Determinar aspectos clave de control aplicables a un proceso de gestión y supervisión 
del  montaje  de  un  sistema  de  telecomunicación  de  red  telefónica,  a  partir  de  una 
planificación y estudio de seguridad, salud y normativa medioambiental, incluyéndolos en 
un plan de supervisión del montaje.
CE5.1 Identificar puntos de control del proceso, teniendo en cuenta tiempos y 
resultados incluyéndolos en un plan de supervisión del montaje. e.e
CE5.2 En un supuesto práctico de gestión y supervisión del programa de montaje de  187ww
un sistema de telecomunicación de red telefónica tipo:
-Distribuir las tareas de montaje (montaje y conexionado de equipos, fijación de 
soportes, tendido de cableado, ubicación de radioenlaces, entre otros) entre los 
equipos de trabajo.
-Gestionar la distribución de los recursos materiales y equipos.
-Verificar las pautas a seguir para asegurar la calidad en el proceso de montaje de 
las instalaciones.
CE5.3 Organizar la gestión de residuos en el montaje de un sistema de telecomunicación 
de red telefónica tipo, teniendo en cuenta la normativa medioambiental y de seguridad 
y salud.
C6: Efectuar replanteos de una instalación para la ejecución del montaje de un sistema de 
telecomunicación de red telefónica, contrastando los planos de obra civil y los esquemas 
de la misma con su lugar de ubicación en una instalación real.
CE6.1 Interpretar esquemas y planos de un sistema de telecomunicación de red 
telefónica, detectando necesidades del montaje (accesos, entre otras) e indicando 
soluciones  que se puedan  adoptar aplicando  la reglamentación  eléctrica y de 
telecomunicaciones aplicable.
CE6.2 Identificar contingencias que puedan surgir (no coincidencia de medidas 
entre el plano y la obra, características del recinto, entre otras) en el lanzamiento 
del montaje de un sistema de telecomunicación de red telefónica, describiendo las 
soluciones adoptadas.
CE6.3 En un supuesto práctico de lanzamiento del montaje de un sistema de 
telecomunicación de red telefónica tipo, caracterizado por sus planos, esquemas y 
documentación técnica:
- Contrastar planos y lugar de ubicación de los equipos y elementos del sistema, 
identificando  las  contingencias  que  surgen  en  obras  reales,  para  asegurar  la 
viabilidad del montaje.
-  Replantear  la  instalación,  considerando  los  aspectos  necesarios  (resistencia 
estructural  del  recinto,  trazado  de  canalizaciones,  ubicación  de  radioenlaces, 
soportes,  herrajes  y  bastidores,  viabilidad  de  la  obra,  interferencia  con  otras 
instalaciones, entre otras) para el lanzamiento de la misma.
- Verificar el cumplimiento de los reglamentos y normativas de urbanismo, eléctrica y 
de telecomunicaciones de aplicación.
- Verificar que los equipos, máquinas, herramientas y equipos de protección, entre 
otros, son los indicados para cada una de las fases de montaje de la instalación. e.e
- Verificar que el material para la instalación es el indicado en el listado de materiales  187ww
y sin merma de sus propiedades físicas y eléctricas.
- Verificar el cumplimiento de las medidas de protección, de seguridad y de prevención
de riesgos laborales requeridos en las operaciones de montaje. Bc
C7: Definir los aspectos clave de control aplicables a los procesos de supervisión del 
montaje de un sistema de telecomunicación de red telefónica, asegurando la calidad en 
el proceso de montaje, cumpliendo los objetivos y tiempos programados y la normativa 
técnica.
CE7.1 Interpretar la documentación técnica, identificando los subsistemas, equipos 
y elementos auxiliares.
CE7.2 En un supuesto práctico, a partir de un proyecto de montaje de un sistema de 
telecomunicación de red telefónica:
- Describir las fases de montaje, indicando los elementos, materiales, medios 
técnicos, auxiliares y de seguridad necesarios.
- Detectar las posibles dificultades de montaje en las zonas por las que discurre la 
instalación e indicar las posibles soluciones que se puedan adoptar.
-  Describir  los  procedimientos,  los  medios  técnicos  y  de  protección  personal 
necesarios para el tendido de cableado, ubicación y fijación de elementos auxiliares, 
puesta a punto del sistema, entre otros.
CE7.3 Interpretar la documentación técnica, identificando las fases de montaje 
y el plan de calidad, describiendo las operaciones de montaje de un sistema de 
telecomunicación de red telefónica.
CE7.4 En un supuesto práctico de montaje de un sistema de telecomunicación de 
red telefónica utilizando el procedimiento, las herramientas definidas para cada fin y 
los medios de protección y precaución indicados en el plan de seguridad, realizar las 
siguientes operaciones:
- Realizar el replanteo, cumpliendo con las especificaciones indicadas en los planos 
y esquemas.
- Seleccionar las herramientas y medios necesarios de acuerdo con las necesidades 
del montaje.
- Montar canalizaciones y elementos accesorios según la documentación técnica.
- Tender y conectar las líneas de transmisión sin que sufran daños, disponiéndolas 
de acuerdo a la reglamentación eléctrica y de telecomunicaciones aplicable.
- Marcar y agrupar los conductores, siguiendo el procedimiento establecido en la 
documentación técnica y plan de proyecto.
- Montar los bastidores y los soportes de los equipos, siguiendo los planos de  e
ubicación y las instrucciones de montaje. bo
- Instalar y conectar los equipos del sistema, siguiendo los planos.
-s igAujuiesntadro  lolas  deoqcuuimpoesn tdaeci ótenl etécconmicuan.icación (transmisión, sincronismo entre otros),  BOE-A-cable e
- Verificar el funcionamiento del sistema, realizando pruebas y medidas establecidas 
en el programa de montaje.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y de los resultados obtenidos.
CE7.5 Describir los contenidos de un plan de calidad, relacionándolo con el proceso 
de montaje y con las normas de calidad.
CE7.6 En un supuesto práctico de supervisión de un programa de montaje de un 
sistema de telecomunicación de red telefónica realizar las siguientes operaciones:
- Verificar el cumplimiento de la normativa eléctrica y de telecomunicaciones de 
aplicación.
- Comprobar que la ubicación de los elementos del sistema coincide con lo establecido 
en la documentación técnica.
- Verificar que las señales de transmisión, sincronismo, elementos auxiliares y 
equipos, las conexiones eléctricas, entre otros, cumplen con las condiciones técnicas 
establecidas.
- Verificar el cumplimiento de los protocolos de puesta a punto y puesta en servicio.
- Comprobar que el sistema cumple los requerimientos de accesibilidad para las 
operaciones de mantenimiento.
- Elaborar un informe, describiendo las contingencias surgidas y las soluciones 
adoptadas en el montaje de las instalaciones.
C8: Relacionar medios y equipos de seguridad individuales y colectivos empleados en 
el montaje de un sistema de telecomunicación de red telefónica, asociándolos con los 
factores de riesgo que se pueden presentar en los mismos.
CE8.1 Identificar los medios y equipos de seguridad individuales y colectivos, 
relacionándolos con el factor de riesgo asociado.
CE8.2 Describir las características de los medios y equipos de seguridad individuales 
y colectivos, diferenciando los necesarios en cada una de las fases de montaje de 
la instalación.
CE8.3  Describir  las  características  y  finalidad  de  las  señales  reglamentarias, 
indicando lugares de riesgo y situaciones de emergencia.
CE8.4 Describir los procedimientos de actuación a seguir ante un accidente laboral,  es
asociando cada caso con la acción correspondiente. o
CCCa2Ep 6rae.3cs;pi dCea7cdt oree sas  pcCeuEcyt2ao.  1aa; d CCqE3u 7irse.2isc,p iCóeEcnt 7od. 4ea b yCe CE sE3e.7r1 . c6yo. CmEp3le.3t;a Cda5  erens upenc eton tao CrnEo5 r.2e;a Cl d6e r etrsapbeacjtoo :a  OE-A-2021-18able en https://
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización de la empresa integrándose en el sistema de relaciones 
técnico-laborales.
Ejecutar correctamente las instrucciones que recibe responsabilizándose de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y normas de la 
empresa.
Cumplir las medidas que favorezcan el principio de igualdad de trato y de oportunidades 
entre hombres y mujeres.
Valorar el talento y el rendimiento profesional con independencia del sexo.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las 
condiciones de trabajo entre mujeres y hombres.
Contenidos:
1. Electricidad y electrónica para la gestión y supervisión del montaje de los sistemas 
de telecomunicación de red telefónica
Electricidad y electrónica.
Corriente alterna y corriente continua.
Magnitudes eléctricas: tensión, corriente, impedancias, potencia, ganancia, frecuencia, 
entre otros, relaciones entre ellas.
Señales analógicas, digitales y ópticas.
El decibelio: definición y tipos.
Ancho de banda.
Transmisión y propagación de señales electromagnéticas.
Instrumentos de medida.
Medidas: resistencia eléctrica, diferencia de potencial, intensidad de corriente eléctrica, 
frecuencia, potencia eléctrica y óptica, reflectometría.
Instalaciones eléctricas, corriente continua, puesta a tierra, apantallamiento, interferencias, 
protecciones y circuitos asociados.
Componentes  y  circuitos  electrónicos:  circuitos  analógicos  y  digitales.  Fuentes  de  es
alimentación, amplificadores, osciladores, moduladores, multiplexores, entre otros. o
2p.a rCaa srauc mteorínsttaicjeas técnicas de los sistemas de telecomunicación de red telefónica
Arquitecturas  de  redes  de  telefonía.  Funciones  y  funcionamiento,  características,
tecnologías, equipos, elementos.
Suministro de energía: sistema eléctrico, instalaciones de baja tensión y corriente continua, 
circuitos, elementos y protecciones.
Conversión CA/CC Y CC/CA, sistemas electrónicos de alimentación.
Transmisión: conceptos, tipos, modos, modulación, multiplexación, líneas y medios de 
transmisión.
Medios de transmisión guiados: cables, fibra óptica, tipos, características, normas de 
tendido e instalación.
Elementos y modos de conexión, tipos, características, normas de instalación, medidas.
Medios de transmisión no guiados: radioenlaces, medidas.
3. Equipos y elementos de los sistemas de telecomunicación de red telefónica
Equipos de alimentación: fuentes de alimentación.
Equipos de transmisión: funciones, tipos y características, parámetros, configuración, 
puesta en marcha inicial, verificación.
Equipos de conmutación y controladoras de radio: funciones, tipos y características, 
parámetros, configuración, puesta en marcha inicial, verificación.
Elementos de alojamiento, fijación e instalación de equipos.
4.  Montaje  de  los  sistemas  de  telecomunicación  de  red  telefónica:  gestión, 
supervisión y proyecto
Diagramas de bloques. Esquemas de conexionado.
Interconexión de elementos: sistemas de distribución.
Conexionado físico: conectores, cables, etiquetado, soldadura, fusionado y crimpado. 
Interconexionado de equipos.
Tipos y modos de fijación. Herramientas y equipos de montaje.
Instrumentos de medida y medios técnicos auxiliares.
Normativa y elementos de seguridad.
Equipos de protección individuales y colectivos.
Canalizaciones y modos de instalación.
Proyecto técnico de montaje de los sistemas de telecomunicación de red telefónica:  es
función y finalidad. o
Pdseeag rmtuerosidn datead j.uen y p prouyeesctato a: m peumntoor,i ap,r upelabnaoss ,f upnrecsiounpauleesst,o d, ep lcieagliod adde  cyo dned ificaiobnileidsa, din,s etrsutcucdiioon dees   OE-A-2021-18187able en https://ww
Herramientas ofimáticas y de diseño asistido por ordenador (CAD).
5.  Programación  y  seguimiento  de  proyectos  de  montaje  de  los  sistemas  de 
telecomunicación de red telefónica
Fases del proyecto.
Programación de tareas y asignación de tiempos y recursos.
Técnicas de planificación. Aplicación de técnicas CPM / PERT y diagramas de Gantt.
Documentos para la planificación y para el seguimiento del montaje.
Herramientas informáticas para la programación y seguimiento de proyectos.
Documentación final del proceso de montaje.
6. Gestión de la calidad en el montaje de los sistemas de telecomunicación de red 
telefónica
Conceptos fundamentales y normativa de calidad.
Plan de calidad en la ejecución de proyectos de montaje y de estaciones base de telefonía.
Criterios a adoptar para garantizar la calidad.
Fases y procedimientos de control de calidad.
Gestión de la calidad.
7. Gestión y supervisión de la seguridad, salud laboral y residuos en el montaje de 
los sistemas de telecomunicación de red telefónica
Normativa sobre seguridad y salud laboral de montaje de estaciones base de telefonía.
Riesgos: eléctricos, en espacios confinados, otros factores de riesgo.
Técnicas de manipulación y traslado de cargas.
Plan de seguridad.
Medios y equipos de seguridad individuales y colectivos.
Señalización, modos y señales.
Actuaciones en caso de accidentes, primeros auxilios, traslado de accidentados.
Normativa de aplicación en la gestión de residuos.
Tipos de residuos. es
Plan de gestión de residuos. 187www.
Gestión de residuos en las actividades de montaje.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión y supervisión 
de los procesos de montaje de los sistemas de telecomunicación de red telefónica, que se 
acreditará mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  4:  GESTIÓN  Y  SUPERVISIÓN  DE  PROCESOS  DE 
MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA
Nivel: 3
Código: MF1574_3
Asociado a la UC: Gestionar y supervisar los procesos de mantenimiento de los 
sistemas de telecomunicación de red telefónica
Duración: 180 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar los tipos de sistemas de telecomunicación de red telefónica, en función de su 
tipo de acceso, tecnología y estándar, identificando los equipos y elementos susceptibles 
de mantenimiento. es
CE1.1  Describir  el  funcionamiento  de  un  sistema  de  telecomunicación  de  red  187ww
telefónica, relacionándolo con el tipo de acceso a la red (fija y móvil).
CquEe1 .f2o rRmeaanli zlaasr  erel ddieasg rtaemlefaó dneic balso,q iunedse,p ienncdluieyenntedmo elonste s idsete smua tsip doe  dteel eaccocmesuon i(cfiajacisó ny 
móviles).
CE1.3 Clasificar los tipos de sistemas de telecomunicación, dependiendo de la 
tecnología y estándares utilizados y la función que realizan.
CE1.4 Describir las características funcionales de los sistemas de telecomunicación, 
relacionándolos con sus equipos y módulos característicos.
CE1.5 Describir los tipos de recintos de telecomunicaciones, relacionando sus 
características.
CE1.6  Identificar  los  equipos  y  elementos  susceptibles  de  mantenimiento, 
relacionando sus características.
C2: Analizar la información de un proyecto de un sistema de telecomunicación de red 
telefónica, incluyendo aquella necesaria en un plan de mantenimiento y en un programa 
de aprovisionamiento.
CE2.1 Seleccionar las partes de un proyecto (planos, esquemas, pliego de condiciones, 
entre otros) y la documentación técnica (manuales del fabricante, instrucciones de 
servicio, entre otros) que sea útil, incluyéndolas en el plan de mantenimiento.
CE2.2 Identificar tipos de mantenimiento de un sistema de telecomunicación de 
red telefónica (mantenimiento preventivo, mantenimiento correctivo) y las tareas a 
realizar, diferenciándolos e incluyéndolos en un plan.
CE2.3 Interpretar el listado de los equipos, medios, elementos auxiliares, despieces, 
entre  otros,  realizando  el  programa  de  aprovisionamiento,  según  el  tipo  de 
mantenimiento.
CE2.4 Describir los procedimientos del control de aprovisionamiento (control de 
almacén, forma y plazos de entrega, destinos, entre otros), incluyéndolos en el plan 
de mantenimiento.
CE2.5 En un supuesto práctico, definir el programa de mantenimiento preventivo de 
un sistema de telecomunicación de red telefónica, elaborando un gráfico de cargas 
de trabajo y tipo teniendo en cuenta:
- El modelo de ficha de mantenimiento.
- Las instrucciones de los fabricantes.
- La ubicación del sistema.
- La interconexión con otras redes.
- El tipo de servicio prestado. o
- Los procedimientos y tiempos de parada y puesta en servicio.
- Los puntos de inspección.
- Las intervenciones a realizar.
- Los indicadores de indisponibilidad de la red.
- La franja horaria con menor incidencia en los clientes.
- Los recursos humanos y materiales necesarios.
- Los medios de seguridad.
- La secuenciación de las intervenciones.
- El histórico de averías.
- Los medios de protección individuales y colectivos a aplicar en cada una de las 
tareas.
CE2.6  En  un  supuesto  práctico,  definir  los  procedimientos  de  mantenimiento 
correctivo de un sistema de telecomunicación de red telefónica tipo, elaborando un 
gráfico de cargas de trabajo y teniendo en cuenta:
- Las instrucciones de los fabricantes.
- El tiempo de respuesta adecuado.
- La interconexión con otras redes.
- El tipo de servicio prestado.
- Los procedimientos y tiempos de parada y puesta en servicio.
- La ubicación del sistema.
- Las intervenciones a realizar.
- Los indicadores de indisponibilidad de la red.
- La franja horaria con menor incidencia en los clientes.
- Los recursos humanos y materiales necesarios.
- La intercambiabilidad de elementos.
- Los ajustes a realizar
- Los medios de seguridad. o
- El histórico de averías.
- Factores imprevisibles y estratégicos.
- Los medios de protección individuales y colectivos a aplicar en cada una de las 
tareas.
CE2.7  Elaborar  propuestas  para  la  mejora  del  mantenimiento  y  del  ahorro 
energético, analizando los procesos de mantenimiento de un sistema en su conjunto 
(proactividad).
CE2.8 Planificar un aprovisionamiento, interpretando las características de equipos, 
medios,  elementos  auxiliares,  despieces,  entre  otros  y  teniendo  en  cuenta  la 
secuenciación y necesidades de unas actividades de mantenimiento.
C3: Determinar aspectos clave de control aplicables a un proceso de gestión y supervisión 
del plan de mantenimiento de un sistema de telecomunicación de red telefónica tipo, 
tomando como punto de partida la planificación del mantenimiento y el plan de acción 
preventiva y la normativa medioambiental.
CE3.1 Indicar los puntos de control del proceso, teniendo en cuenta tiempos, 
resultados y acuerdos de nivel de servicio.
CE3.2 En un supuesto práctico de gestión y supervisión del plan de mantenimiento 
de un sistema de telecomunicación de red telefónica tipo:
- Distribuir las tareas de mantenimiento (preventivo y correctivo) entre los equipos 
de trabajo.
- Gestionar la distribución de los recursos materiales y equipos.
- Verificar las pautas a seguir para asegurar la calidad en el proceso de montaje de 
las instalaciones.
CE3.3 Organizar la gestión de residuos en el mantenimiento de un sistema de 
telecomunicación de red telefónica, teniendo en cuenta la normativa medioambiental.
C4: Aplicar técnicas de localización y diagnóstico de disfunciones y averías en un sistema 
de telecomunicación de red telefónica, localizando e identificando la disfunción o avería, 
determinando las causas que la producen y aplicando los procedimientos requeridos en 
condiciones de seguridad.
CE4.1 Describir la tipología y características de las averías que se producen en 
los equipos e instalaciones de un sistema de telecomunicación de red telefónica, 
determinando la causa de las mismas y sus efectos en el sistema.
CE4.2 Localizar averías en un sistema de telecomunicación de red telefónica, 
utilizando técnicas de diagnóstico, localización, medida y los medios específicos en  e
cada caso. bo
CteEle4c.o3m  Eunn icuanc iósnu pduee rsetdo  teplreáfóctnicicoa ,d ae  padriatigr ndóes ltaic doo cduem  aevnetarícaiósn  eténc nuinc a:sistema  de
- Interpretar la documentación técnica, identificando los distintos equipos y elementos  BOE-A-cable e
que lo componen.
-  Describir  la  aplicación  y  los  procedimientos  de  utilización  de  los  equipos  e 
instrumentos de medida (multímetro, medidor de potencia óptica, monitor para señal 
digital, entre otros) para el diagnóstico de las averías.
- Identificar los síntomas de la avería, caracterizándola por los efectos que produce y 
medidas realizadas, determinando el subsistema afectado (alimentación, transmisión, 
radioenlace, sincronismo entre otros).
- Enunciar hipótesis de la causa o causas que pueden producir la avería, relacionándola 
con los síntomas que presenta el sistema.
- Definir el procedimiento de intervención para determinar la causa o causas que 
producen la avería.
- Localizar el elemento responsable de la avería en el tiempo estimado.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y de los resultados obtenidos.
C5: Determinar los aspectos clave de control aplicables a los procesos de supervisión y 
de reparación de disfunciones o averías previamente diagnosticadas en un sistema de 
telecomunicación de red telefónica, utilizando los procedimientos, medios y herramientas 
en condiciones de seguridad y calidad.
CE5.1 Interpretar una documentación técnica, identificando los subsistemas, equipos 
y elementos auxiliares.
CE5.2  En  un  supuesto  práctico  de  reparación  de  averías  en  un  sistema  de 
telecomunicación de red telefónica con elementos reales, a partir de la documentación 
técnica:
- Identificar en el sistema los subsistemas (alimentación, transmisión, radioenlace, 
sincronismo  entre  otros)  y  sus  elementos  afectados,  relacionándolos  con  los 
esquemas de la documentación técnica.
- Verificar sobre la instalación los síntomas diagnosticados de la disfunción o avería.
- Seleccionar las herramientas, útiles e instrumentos de medida adecuados para las 
intervenciones necesarias, que se deban realizar en la reparación de la avería.
-  Realizar  las  intervenciones  correctivas  en  los  subsistemas  (alimentación, 
transmisión, radioenlace, sincronismo, entre otros).
- Realizar los ajustes de los equipos y elementos intervenidos.
- Realizar las pruebas de comprobación para conocer las condiciones y los niveles  o
de los parámetros del sistema. 187ww
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y de los resultados obtenidos.
CE5.3 Interpretar los protocolos de actuación y el plan de calidad para el mantenimiento 
correctivo de un sistema de telecomunicación de red telefónica, identificando los 
procesos de supervisión a realizar.
CE5.4 En un supuesto práctico de supervisión de reparación de averías en un 
sistema de telecomunicación de red telefónica con elementos reales, a partir de la 
documentación técnica:
- Supervisar que las intervenciones correctivas en elementos y equipos del sistema 
se ajustan al plan de calidad.
- Supervisar que los resultados obtenidos en las medidas y pruebas se ajustan a los 
parámetros establecidos en la documentación técnica.
- Verificar el restablecimiento de las condiciones funcionales y el restablecimiento del 
servicio, si procede.
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y de los resultados obtenidos.
C6: Determina aspectos clave de control aplicables a procesos de supervisión y realización 
del mantenimiento preventivo de un sistema de telecomunicación de red telefónica, 
para asegurar el funcionamiento y conservación del mismo, de acuerdo a los objetivos 
programados en un plan de mantenimiento y a la normativa de aplicación.
CE6.1 Interpretar la documentación técnica, identificando subsistemas, equipos y 
elementos auxiliares.
CE6.2  Interpretar  los  protocolos  de  actuación  y  el  plan  de  calidad  para  el 
mantenimiento de un sistema de telecomunicación de red telefónica, identificando 
los procedimientos de supervisión.
CE6.3 En un supuesto práctico de supervisión de un programa de mantenimiento 
preventivo de un sistema de telecomunicación de red telefónica, verificar:
- El cumplimiento de la normativa de aplicación y del plan de calidad.
- La realización de las intervenciones de acuerdo al plan de mantenimiento.
- Las líneas de transmisión, elementos de conexión, entre otros, y los elementos 
reemplazados de las distintas instalaciones, cumplen con las condiciones técnicas 
establecidas.
- Realizar las pruebas de comprobación y verificación para conocer el estado de la 
instalación y los niveles de los parámetros establecidos en el plan de mantenimiento. s
- Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y de los resultados obtenidos. 187ww
C7: Relacionar medios y equipos de seguridad individuales y colectivos empleados en el
mantenimiento de un sistema de telecomunicación de red telefónica, con los factores de
riesgo que se pueden presentar en los mismos. Bc
CE7.1  Identificar  medios  y  equipos  de  seguridad  individuales  y  colectivos, 
relacionándolos con el factor de riesgo asociado.
CE7.2 Describir las características de los medios y equipos de seguridad individuales 
y colectivos utilizados, asociándolos a cada una de las intervenciones.
CE7.3  Describir  las  características  y  finalidad  de  las  señales  reglamentarias, 
indicando lugares de riesgo y situaciones de emergencia.
CE7.4 Describir los procedimientos de actuación a seguir ante un accidente laboral 
en función del tipo de accidente y siguiendo las recomendaciones del plan de 
prevención.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.2; C4 respecto a CE4.3; C5 respecto a 
CE5.2 y CE5.4; C6 respecto a CE6.3.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización de la empresa integrándose en el sistema de relaciones 
técnico-laborales.
Ejecutar correctamente las instrucciones que recibe responsabilizándose de la labor que 
desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.
Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y normas de la 
empresa.
Cumplir las medidas que favorezcan el principio de igualdad de trato y de oportunidades 
entre hombres y mujeres.
Valorar el talento y el rendimiento profesional con independencia del sexo.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las 
condiciones de trabajo entre mujeres y hombres.
Contenidos:
1. Electricidad y electrónica para la gestión y supervisión del mantenimiento de los 
sistemas de telecomunicación de red telefónica
Electricidad y electrónica. Corriente alterna y corriente continua.
Magnitudes eléctricas: tensión, corriente, impedancias, potencia, ganancia, frecuencia, 
entre otros, relaciones entre ellas.
Señales analógicas y digitales. e.
El decibelio: definición y tipos. 187ww
Ancho de banda.
Transmisión y propagación de ondas electromagnéticas. BOE-A-cable e
Instrumentos de medida.
Medidas: resistencia eléctrica, diferencia de potencial, intensidad de corriente eléctrica, 
frecuencia, potencia eléctrica y óptica, reflectometría.
Instalaciones eléctricas, corriente continua, puesta a tierra, apantallamiento, interferencias, 
protecciones y circuitos asociados.
Componentes  y  circuitos  electrónicos:  circuitos  analógicos  y  digitales;  fuentes  de 
alimentación, amplificadores, osciladores, moduladores, multiplexores, entre otros.
2. Características técnicas de los sistemas de telecomunicación de red telefónica 
para su mantenimiento
Arquitecturas  de  redes  de  telefonía.  Funciones  y  funcionamiento,  características, 
tecnologías, equipos, elementos.
Suministro de energía: sistema eléctrico, instalaciones de baja tensión y corriente continua, 
circuitos, elementos y protecciones.
Conceptos de conversión CA/CC Y CC/CA, sistemas electrónicos de alimentación.
Transmisión: conceptos, tipos, modos, modulación, multiplexación, líneas y medios de 
transmisión.
Medios de transmisión guiados: cables, fibra óptica, tipos, características, normas de 
tendido e instalación.
Elementos y modos de conexión, tipos, características, normas de instalación, medidas.
Medios de transmisión no guiados: radioenlaces, medidas.
3. Mantenimiento de equipos y elementos de los sistemas de telecomunicación de 
red telefónica
Equipos de alimentación: fuentes de alimentación. Mantenimiento preventivo y correctivo.
Equipos de transmisión: funciones, tipos y características, parámetros, configuración, 
puesta en marcha inicial, verificación. Mantenimiento preventivo y correctivo.
Equipos de conmutación y controladoras de radio: funciones, tipos y características, 
parámetros, configuración, puesta en marcha inicial, verificación. Mantenimiento preventivo 
y correctivo.
Elementos de alojamiento, fijación e instalación de equipos: bastidores, armarios, entre 
otros. Mantenimiento preventivo y correctivo.
4. Técnicas de mantenimiento en los sistemas de telecomunicación de red telefónica:  es
gestión y supervisión del mantenimiento o
THieprorlaomgíiae ndtea sa, veeqruíaipso.s, instrumentos de medida y medios técnicos auxiliares. OE-A-2021-18187able en https://ww
Técnicas de diagnóstico: pruebas, medidas, procedimientos.
Tipos de mantenimiento.
Mantenimiento  preventivo:  procedimientos  establecidos;  sustitución  de  elementos 
fungibles en función de su vida útil.
Mantenimiento  correctivo:  mantenimiento  correctivo  programado;  procedimientos 
establecidos. Operaciones de ampliación y reforma en la red.
Normativa y elementos de seguridad. Equipos de protección individuales y colectivos.
5.  Programación  y  seguimiento  del  mantenimiento  de  los  sistemas  de 
telecomunicación de red telefónica
Planificación del mantenimiento y aprovisionamiento.
Programa del mantenimiento preventivo.
Procedimientos de mantenimiento correctivo.
Programación de tareas y asignación de tiempos y recursos en el mantenimiento.
Técnicas de planificación. Aplicación de técnicas CPM / PERT y diagramas de Gantt.
Documentos para la planificación y para el seguimiento del mantenimiento.
Herramientas informáticas para la programación y seguimiento del mantenimiento.
Organización de almacén para mantenimiento.
6. Gestión de la calidad en el mantenimiento de los sistemas de telecomunicación 
de red telefónica
Conceptos y normativa de calidad.
Plan de calidad en la ejecución del mantenimiento de los sistemas de telecomunicación 
de red telefónica.
Criterios a adoptar para garantizar la calidad.
Fases y procedimientos de control de calidad.
Gestión de la calidad.
7. Gestión y supervisión de la seguridad, salud laboral y residuos en el mantenimiento 
de los sistemas de telecomunicación de red telefónica
Normativa sobre seguridad y salud laboral en el mantenimiento.
Riesgos: eléctricos, en espacios confinados, otros factores de riesgo. o
TPélacnn idcea ss edgeu mridaandip.ulación y traslado de cargas. OE-A-2021-18187able en https://ww
Medios y equipos de seguridad individuales y colectivos.
Señalización, modos y señales.
Actuaciones en caso de accidentes, primeros auxilios, traslado de accidentados.
Normativa de aplicación en gestión de residuos.
Tipos de residuos.
Plan de gestión de residuos.
Gestión de residuos en las actividades de mantenimiento.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la gestión y supervisión 
de los procesos de mantenimiento de los sistemas de telecomunicación de red telefónica, 
que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO IX
(Sustituye al Anexo DXIX establecido por el Real Decreto 145/2011, de 4 de febrero) 
Cualificación profesional: Decoración artesanal de vidrio mediante aplicación de 
color
Familia Profesional: Artes y Artesanías
Nivel: 2
Código: ART519_2
Competencia general
Decorar productos de vidrio artístico mediante aplicaciones de color de forma artesanal, 
definiendo el plan económico y de elaboración, organizando y ejecutando el proceso, 
garantizando la calidad del producto pictórico y siguiendo en todo el proceso la normativa 
sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
Unidades de competencia
UC1691_2: Planificar y determinar el proceso de decoración de vidrio mediante aplicaciones 
de color
UC1692_2: Realizar decoraciones artesanales sobre vidrio mediante aplicaciones de color 
con tratamiento térmico posterior
UC1693_2: Realizar decoraciones artesanales sobre vidrio mediante aplicaciones de color 
sin tratamiento térmico posterior
UC1690_2: Organizar la actividad profesional de un taller artesanal
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional como autónomo o como trabajador por cuenta ajena en 
empresas y talleres de carácter artesanal y artístico, ya sean públicos o privados, pequeños, 
medianos y grandes dedicados a la elaboración profesional de vidrios artesanales y 
artísticos o a la ornamentación. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los 
principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas las personas 
de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector artesano relacionado con el subsector del vidrio, entre otros; en  s
el sector de las artes plásticas y diseño, y en otros sectores de producción industrial o  e.
artesanal que requieran sus servicios. w.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Lcaorsá tcétermr igneonsé driec ola y s oigmunieicnotem rperleancsióivno d dee o mcuupjearceiso nye hso ym pbureesst.os de trabajo se utilizan con  BOE-A-cable e
Mufleros de aplicaciones pictóricas
Serigrafistas del vidrio
Maestros decoradores de vidrio
Maestros doradores de vidrio
Decoradores de vidrio
Mufleros de aplicaciones de color
Auxiliares decoradores de vidrio
Pintores-decoradores de vidrio
Formación Asociada (540 horas)
Módulos Formativos
MF1691_2: Planificación y determinación de procesos de aplicación de color sobre vidrio 
(150 horas)
MF1692_2: Color aplicado al vidrio con tratamiento térmico posterior (210 horas)
MF1693_2: Color aplicado al vidrio sin tratamiento térmico posterior (120 horas)
MF1690_2: Organización de la actividad profesional de un taller artesanal (60 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: PLANIFICAR Y DETERMINAR EL PROCESO DE 
DECORACIÓN DE VIDRIO MEDIANTE APLICACIONES DE COLOR
Nivel: 2
Código: UC1691_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Definir gráficamente la decoración a partir de las demandas del cliente, de proyectos 
de profesionales de niveles superiores o propios, para incorporarla al plan de elaboración.
CR1.1 La información aportada por el cliente, el proyecto previo o propio se interpreta 
gráficamente mediante bocetos para definir el modelo decorativo.
CR1.2 Los bocetos se realizan sobre papel y a color tomando en cuenta la forma del 
soporte para definir el aspecto final del vidrio decorado. e.
CdeRm1a.3n dLao sin ibcoiacle ptoasra r eelaelgiziar deol sd esfien ietivvaol.úan teniendo en cuenta su adaptación a la  2021-18187n https://ww
CR1.4 El boceto definitivo se modifica variando sus dimensiones y proporciones para
su adaptación a las características formales del soporte vítreo.
RP2: Definir las características técnicas, estilísticas y procedimentales de la decoración 
teniendo en cuenta el modelo decorativo para incorporarlas al plan de elaboración.
CR2.1 Las características técnicas se definen de manera detallada incorporándolas 
al plan de elaboración.
CR2.2 Las características estilísticas se describen teniendo en cuenta el boceto para 
conseguir el efecto deseado.
CR2.3 Los procesos se determinan teniendo en cuenta las características técnicas, 
estilísticas y boceto para conseguir los resultados pictóricos establecidos.
RP3: Elaborar la ficha técnica especificando las características técnicas, estilísticas y 
procedimentales para ser utilizada como guía en el proceso de elaboración.
CR3.1 La estilística, la técnica y procedimiento decorativo se describe de manera 
detallada en la ficha técnica para facilitar su interpretación.
CR3.2 El utillaje, aparatos y medios de trabajo para la decoración se especifican en 
la ficha técnica para facilitar el proceso de fabricación.
CR3.3 La temperatura y tipo de cocción, en su caso, se indican en la ficha técnica 
para facilitar las secuencias de la realización.
CR3.4 Las normas de seguridad y medioambientales se describen en la ficha técnica 
para garantizar la seguridad en el proceso de decoración y cocción.
RP4: Prever los consumos de materiales, medios auxiliares, energía y mano de obra, de la 
decoración de la pieza de vidrio o serie que se va a realizar determinando las necesidades 
de suministro, a partir de su ficha técnica para garantizar el desarrollo de la producción 
prevista.
CR4.1  El  consumo  de  materias  primas,  materiales  de  embalaje,  combustible 
y electricidad se prevé teniendo en cuenta su merma y el tamaño de los vidrios 
decorados o serie a realizar, para determinar las necesidades de aprovisionamiento 
y calcular su coste.
CR4.2 El valor de la mano de obra se calcula incluyendo las operaciones de 
fabricación, de preparación de medios auxiliares y de embalado, para repercutirlo en 
el coste de elaboración de la pieza.
CR4.3 El consumo de herramientas y medios auxiliares se establece teniendo 
en cuenta su desgaste, para determinar las necesidades de aprovisionamiento y 
calcular su coste. e
CR4.4 Las necesidades de aprovisionamiento se establecen teniendo en cuenta las  187ww
epxreisvtiesntac.ias y el consumo previsto, para garantizar el desarrollo de la producción
CR4.5 La presentación, embalaje y transporte de las piezas se determinan teniendo  BOE-A-cable e
en cuenta la fragilidad del producto para garantizar su seguridad.
CR4.6 Los costes de presentación, embalaje y transporte se calculan teniendo en 
cuenta la dimensión de la producción, para repercutirlos en el precio final de pieza.
CR4.7 El precio final de la decoración se calcula incluyendo los costes totales de 
elaboración, presentación, embalaje y transporte, los gastos de mantenimiento y 
amortización del taller y el valor añadido para garantizar su viabilidad económica.
RP5: Confeccionar el plan de elaboración de la decoración del vidrio recogiendo el modelo 
decorativo, así como la documentación gráfica, técnica y de viabilidad definida para 
proceder a la ejecución de la decoración.
CR5.1 El plan de elaboración se confecciona incorporando la documentación gráfica, 
técnica y de viabilidad para garantizar la calidad del proceso y del producto final.
CR5.2 El boceto definitivo adaptado a las características formales del soporte vítreo 
se incorpora al plan de elaboración para asegurar la fidelidad durante el proceso.
CR5.3  Las  características  técnicas,  estilísticas  y  procedimentales  se  recogen 
en el plan de elaboración mediante la ficha técnica para garantizar y asegurar su 
cumplimiento.
CR5.4 La previsión de los consumos de materiales, medios auxiliares, energía 
y mano de obra de la decoración de la pieza de vidrio se recoge en el plan de 
elaboración para garantizar la viabilidad de la producción.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios gráficos manuales e informáticos. Fichas técnicas de lustres, grisallas, esmaltes, 
oro y plata, colores y materias primas vítreas. Costes de materiales, combustibles, 
electricidad y mano de obra.
Productos y resultados:
Bocetos y dibujos de piezas de vidrio decorados. Modelo decorativo para la pieza de vidrio. 
Previsión de consumos. Inventarios de suministros. Necesidades de aprovisionamiento de 
suministros. Aprovisionamiento de suministros. Formulación de pedidos a proveedores. 
Fichas técnicas. Plan de elaboración.
Información utilizada o generada:
Información histórica sobre estilística de diseño de decoraciones de color sobre vidrio. 
Proyectos profesionales. Demandas de clientes. Fichas técnicas de materiales, manuales 
de funcionamiento. Fichas técnicas de pinturas aplicadas al vidrio. Modelos para la 
decoración de vidrio. Presupuestos. Previsión de consumos. es
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR DECORACIONES ARTESANALES SOBRE 
VIDRIO  MEDIANTE  APLICACIONES  DE  COLOR  CON  TRATAMIENTO  TÉRMICO 
POSTERIOR
Nivel: 2
Código: UC1692_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar la preparación de la superficie del vidrio, mediante operaciones de lavado, 
traslado de dibujos y respetando las normas de seguridad y protección ambiental, para 
permitir la aplicación de las técnicas de pintura.
CR1.1 Los vidrios se preparan lavando las superficies que se van a trabajar mediante 
agua, alcohol o vinagre para facilitar la adherencia de la pintura.
CR1.2 El diseño establecido en el proyecto se traslada a la superficie de vidrio 
copiándolo directamente del boceto, siempre por debajo del mismo, garantizando 
la limpieza del vidrio, para fijar sus líneas estructurales en condiciones de calidad.
CR1.3 El mordiente, en el caso de la aplicación de pan de oro o de plata se aplica 
sobre la superficie a decorar para facilitar la adherencia de la lámina.
CR1.4 Los vidrios, útiles y herramientas de trabajo se utilizan respetando las 
instrucciones de manipulado, uso, limpieza y mantenimiento para asegurar su 
conservación y garantizar las normas sobre prevención de riesgos laborales y 
gestión ambiental.
CR1.5 Las operaciones de preparación se realizan en condiciones de seguridad 
laboral y protección ambiental para evitar riesgos.
RP2: Realizar la aplicación de grisalla sobre la superficie de vidrio teniendo en cuenta 
las especificaciones de la ficha técnica y el modelo decorativo definido, para su posterior 
cocción.
CR2.1 Los útiles y herramientas de trabajo se utilizan respetando las instrucciones 
de uso, limpieza y mantenimiento para asegurar su conservación y garantizar las 
normas sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
CR2.2 La grisalla se prepara con aglutinantes y diluyentes magros y grasos para 
garantizar su adherencia al vidrio.
CR2.3 El trazo y el fileteado se efectúan según lo establecido en el boceto para evitar 
la corrección posterior de las imperfecciones que se produzcan. es
CR2.4 La grisalla se reparte con el blero mediante sucesivos, ligeros y precisos  187ww
cdeep dilelagdroasd,a rdeoa oliz bainedno h easctiae nodpoe ruanc ieófne cetno  t«opditaúsa »d.irecciones para conseguir los tonos
CR2.5  Las  operaciones  de  decoración  del  vidrio  con  grisallas  se  realizan  en
condiciones de seguridad laboral y protección ambiental para evitar riesgos.
RP3: Realizar la aplicación de amarillo de plata, y sanguinas o carnaciones sobre la 
superficie de vidrio teniendo en cuenta las especificaciones de la ficha técnica y el modelo 
decorativo definido, para su posterior cocción.
CR3.1 Los útiles y herramientas de trabajo se utilizan respetando las instrucciones 
de uso, limpieza y mantenimiento para asegurar su conservación y garantizar las 
normas sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
CR3.2 El amarillo de plata se prepara con aglutinantes y diluyentes magros para 
obtener la mezcla deseada.
CR3.3 El amarillo de plata se dispone en la cara opuesta en la que se pinta con 
grisalla y esmaltes para conseguir los efectos (profundidad, intensidad de color, entre 
otros) establecidos en el boceto.
CR3.4 Las operaciones de decoración del vidrio con amarillo de plata y sanguinas o 
carnaciones se realizan en condiciones de seguridad laboral y protección ambiental 
para evitar riesgos.
RP4: Realizar la aplicación del pan de oro y plata sobre la superficie de vidrio teniendo 
en cuenta las especificaciones de la ficha técnica y el modelo decorativo definido, para su 
posterior cocción.
CR4.1 Los útiles y herramientas de trabajo se utilizan respetando las instrucciones 
de uso, limpieza y mantenimiento para asegurar su conservación y garantizar las 
normas sobre riesgos laborales.
CR4.2 La lámina de oro o plata se aplica sobre la superficie tratada con mordiente 
evitando arrugas o pliegues para conseguir el diseño establecido.
CR4.3 La superficie decorada se bruñe con piedras especiales y se barniza para dar 
el acabado definido en el proyecto y protegerlo.
CR4.4 La decoración realizada con pan de oro o plata se pinta con un fundente para 
que, en su posterior cocción, aumente la resistencia de la lámina empleada.
CR4.5 Las operaciones de decoración del vidrio con pan de oro y plata se realizan en 
condiciones de seguridad laboral y protección ambiental para evitar riesgos.
RP5: Realizar la aplicación del oro, la plata o el platino coloidal sobre la superficie de vidrio 
teniendo en cuenta las especificaciones de la ficha técnica y el modelo decorativo definido, 
para su posterior cocción.
CR5.1 Los útiles y herramientas de trabajo se utilizan respetando las instrucciones  e
de uso, limpieza y mantenimiento para asegurar su conservación y garantizar las  bo
normas sobre riesgos laborales y gestión ambiental. 187ww
CR5.2 El oro, la plata o el platino coloidal se aplica con un pincel mediante pinceladas
o fileteado para obtener las características del diseño establecido.
CR5.3 El oro, la plata o el platino coloidal se aplica en superficies mates o brillantes 
dependiendo del resultado que se desea obtener en el diseño establecido para 
obtener una decoración semi-mate (satinada) o brillante.
CR5.4 Las operaciones de decoración del vidrio con oro, plata y platino coloidal se 
realizan en condiciones de seguridad laboral y protección ambiental para evitar riesgos.
RP6: Realizar la aplicación de los lustres y esmaltes sobre la superficie de vidrio teniendo 
en cuenta las especificaciones de la ficha técnica y el modelo decorativo definido, para su 
posterior cocción.
CR6.1 Los útiles y herramientas de trabajo se utilizan respetando las instrucciones 
de uso, limpieza y mantenimiento para asegurar su conservación y garantizar las 
normas sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
CR6.2 Los lustres y esmaltes a emplear se preparan según las proporciones indicadas 
en la ficha técnica para obtener la intensidad de color establecida en el boceto.
CR6.3 Los lustres y esmaltes se mezclan en la paleta con el vehículo correspondiente 
para lograr la homogeneidad deseada en el trabajo a realizar.
CR6.4 Los lustres y esmaltes se aplican con un pincel mediante pinceladas o 
fileteado para obtener las tonalidades características del diseño establecido en el 
plan de elaboración.
CR6.5 Las operaciones de decoración del vidrio con lustres y esmaltes se realizan 
en condiciones de seguridad laboral y protección ambiental para evitar riesgos.
RP7: Realizar la aplicación de la serigrafía con pinturas al fuego sobre la superficie de 
vidrio teniendo en cuenta las especificaciones de la ficha técnica y el modelo decorativo 
definido, para su posterior aplicación.
CR7.1 El dibujo establecido se traslada a la superficie de un papel vegetal mediante 
un boceto, con un rotulador indeleble o un método gráfico, para su posterior 
reproducción.
CR7.2 El original se sitúa sobre una pantalla de 120 hilos con una emulsión 
fotosensible, controlando la distancia y el tiempo de exposición, para obtener su 
reproducción (en negativo) mediante exposición a la luz.
CR7.3 La pantalla se limpia con una manguera con abundante agua y se seca para 
despegar los restos de emulsión no expuestos y obtener la pantalla definitiva.
CR7.4 La pintura al fuego se prepara con el mordiente o diluyente característico de 
la pintura utilizada para lograr el grado de homogeneidad pertinente. e.
CR7.5 La pantalla se sitúa sobre el vidrio a serigrafiar y con ayuda de una manigueta  187ww
oe nr aesl qvuidertiao .se desliza el esmalte preparado sobre el diseño para que quede grabado
CR7.6 Las operaciones de decoración de vidrio con serigrafía se realizan en  Bc
condiciones de seguridad laboral y protección ambiental para evitar riesgos.
RP8: Realizar la cocción de los vidrios decorados en función de la técnica utilizada para 
conseguir fijación de la decoración a la superficie del vidrio.
CR8.1 Los vidrios decorados se introducen en el horno de forma ordenada, situando 
la cara pintada hacia arriba para lograr que se fundan según lo establecido y para 
evitar la contaminación.
CR8.2 El horno se acondiciona con separador para evitar que el vidrio se pegue en 
las placas.
CR8.3 La curva de cocción del horno se determina en función de las propiedades, 
los esmaltes y lustres empleados, teniendo en cuenta las propiedades del vidrio de 
soporte para conseguir su fijación permanente.
CR8.4 Las operaciones de cocción del vidrio se realizan en condiciones de seguridad 
laboral y protección ambiental para evitar riesgos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Mesa  de  luz.  Pinceles.  Papel  de  dibujar.  Rutina.  Pulidora.  Brochas.  Lápiz  graso. 
Rotuladores. Lápices de colores. Acuarelas. Agua destilada. Grisallas. Esmaltes. Amarillo 
plata. Lustres. Oro. Plata y platino coloidales. Pan de oro y pan de plata.
Productos y resultados:
Curvas de cocción. Piezas de vidrio pintadas con grisalla. Piezas de vidrio pintadas con 
oro, plata y platino coloidal. Piezas de vidrio pintadas con lustres y esmaltes. Piezas de 
vidrio con tratamiento térmico. La luz y el color mediante la manipulación de las grisallas.
Información utilizada o generada:
Bocetos y dibujos de piezas de vidrio decorados. Modelo de decoración. Ficha técnica. 
Diseños de dibujos para vidrio plano y hueco. Órdenes de trabajo. Instrucciones técnicas. 
Hojas de registro y control y partes de incidencias. Programas de fusión y recocido. Fichas 
técnicas de pinturas aplicadas al vidrio. Inventarios y aprovisionamiento de materiales. 
Fichas de proveedores. Normativa sobre prevención de riesgos laborales y gestión 
ambiental.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: REALIZAR DECORACIONES ARTESANALES SOBRE 
VIDRIO  MEDIANTE  APLICACIONES  DE  COLOR  SIN  TRATAMIENTO  TÉRMICO 
POSTERIOR
Nivel: 2
Código: UC1693_2 b
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar la preparación de la superficie del vidrio, mediante operaciones de lavado,
traslado de dibujos entre otras, para permitir la aplicación de las técnicas de pintura.
CR1.1 Los vidrios se preparan lavando las superficies que se van a trabajar mediante 
agua, alcohol o vinagre para facilitar la adherencia de la pintura.
CR1.2 El diseño establecido en el proyecto se traslada a la superficie de vidrio 
mediante un dibujo con lápiz de resina o calcándolo para fijar sus líneas estructurales.
CR1.3 El mordiente, en el caso de la aplicación de pan de oro o de plata se aplica 
sobre la superficie a decorar para facilitar la adherencia de la lámina.
CR1.4 Los vidrios, útiles y herramientas de trabajo se utilizan respetando las 
instrucciones de manipulado, uso, limpieza y mantenimiento para asegurar su 
conservación y garantizar las normas sobre prevención de riesgos laborales y 
gestión ambiental.
CR1.5 Las operaciones de preparación se realizan en condiciones de seguridad 
laboral y protección ambiental para evitar riesgos.
RP2: Realizar la aplicación del pan de oro y plata sobre una superficie de vidrio teniendo 
en cuenta las especificaciones de la ficha técnica y el modelo definido, para obtener la 
decoración en condiciones de calidad.
CR2.1 Los útiles y herramientas de trabajo se utilizan respetando las instrucciones 
de uso, limpieza y mantenimiento para asegurar su conservación y garantizar las 
normas sobre prevención de riesgos laborales.
CR2.2 La lámina de oro o plata se aplica sobre la superficie tratada con mordiente 
evitando arrugas o pliegues para conseguir el diseño establecido.
CR2.3 La superficie decorada se bruñe con piedras especiales y se barniza para dar 
el acabado definido en el proyecto y protegerlo.
CR2.4 Las operaciones de decoración del vidrio con pan de oro y plata se realizan en 
condiciones de seguridad laboral y protección ambiental para evitar riesgos.
RP3: Realizar la aplicación del óleo y lacas sobre la superficie de vidrio teniendo en cuenta 
las especificaciones de la ficha técnica y el modelo definido, para obtener la decoración en 
condiciones de calidad.
CR3.1 Los útiles y herramientas de trabajo se utilizan respetando las instrucciones 
de uso, limpieza y mantenimiento para asegurar su conservación y garantizar las 
normas sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
CR3.2 Los óleos y lacas se mezclan con solventes para facilitar su aplicación con 
pincel sobre el vidrio.
CR3.3 Los óleos y lacas se aplican evitando el exceso de fluidez para evitar que los  e.
dibujos pierdan definición con respecto al diseño establecido. w.b
CcoRn3s.e4r vLaac iódne.coración realizada con óleos y lacas se barniza para favorecer su
CR3.5 Las operaciones de decoración del vidrio con óleos y lacas se realizan en  BOE-A-cable e
condiciones de seguridad laboral y protección ambiental para evitar riesgos.
RP4: Realizar la aplicación de la serigrafía mediante laca sobre la superficie de vidrio 
teniendo en cuenta las especificaciones de la ficha técnica y el modelo definido, para 
obtener la decoración en condiciones de calidad.
CR4.1 El dibujo establecido se traslada a la superficie de un papel vegetal mediante 
un boceto, con un rotulador indeleble o un método gráfico, para su posterior 
reproducción.
CR4.2 El original se sitúa sobre una pantalla de 120 hilos con una emulsión 
fotosensible, controlando la distancia y el tiempo de exposición, para obtener su 
reproducción (en negativo) mediante exposición a la luz.
CR4.3 La pantalla se limpia con una manguera con abundante agua y se seca para 
despegar los restos de emulsión no expuestos y obtener la pantalla definitiva.
CR4.4 La laca se prepara con disolvente para lograr el grado de homogeneidad 
pertinente.
CR4.5 La pantalla se sitúa sobre el vidrio a serigrafiar y con ayuda de una manigueta 
o rasqueta se desliza el esmalte preparado sobre el diseño para que quede grabado 
en el vidrio.
CR4.6 Las operaciones de decoración de vidrio con serigrafía se realizan en 
condiciones de seguridad laboral y protección ambiental para evitar riesgos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Mesa  de  luz.  Pinceles.  Papel  de  dibujar.  Rutina.  Pulidora.  Brochas.  Lápiz  graso. 
Rotuladores. Lápices de colores. Acuarelas. Agua destilada. Barnices. Aceite serigráfico. 
Tinta serigráfica. Óleos. Lacas. Pan de oro y pan de plata.
Productos y resultados:
Piezas de vidrio pintadas sin tratamiento térmico. Piezas de vidrio pintadas con pan de oro 
y plata. Piezas de vidrio pintadas con óleo y lacas. Piezas de vidrio pintadas con serigrafía.
Información utilizada o generada:
Diseños de dibujos para vidrio plano y vidrio hueco. Órdenes de trabajo. Instrucciones 
técnicas. Hojas de registro y control. Partes de incidencias. Fichas técnicas de pinturas 
aplicadas al vidrio. Inventarios y aprovisionamiento de materiales. Fichas de proveedores.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: ORGANIZAR LA ACTIVIDAD PROFESIONAL DE UN 
TALLER ARTESANAL
Nivel: 2
Código: UC1690_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Definir los objetivos del taller artesano al realizar el plan de viabilidad teniendo 
en cuenta la realidad del mercado para lograr la máxima rentabilidad de los recursos e 
inversiones.
CR1.1 Las inversiones para la creación de un taller artesano se valoran sobre la 
base de su amortización para garantizar la rentabilidad del taller artesano.
CR1.2 Las posibilidades de realización de piezas del taller artesano se analizan 
teniendo en cuenta la inversión en dotación de maquinaria y utillaje para lograr la 
máxima rentabilidad de los recursos.
CR1.3 La producción se estima teniendo en cuenta la situación de mercado para 
hacer rentable la inversión realizada en el taller artesanal.
CR1.4 La imagen corporativa del taller artesano prevista en el plan de viabilidad se 
decide a partir de dibujos y logotipos propuestos para dotar al taller de una identidad 
gráfica de cara al mercado.
RP2:  Estructurar  el  taller  teniendo  en  cuenta  los  recursos  humanos  y  materiales, 
ajustándose a las normas sobre calidad, seguridad laboral y gestión ambiental para 
garantizar el óptimo almacenaje y la producción.
CR2.1 Los espacios se definen e identifican teniendo en cuenta la normativa sobre 
riesgos laborales para adecuarlo a las necesidades de producción y a las condiciones 
de almacenaje de materias primas y productos elaborados.
CR2.2 Los puestos de trabajo se identifican teniendo en cuenta las funciones y 
procesos a realizar en el taller para su posterior integración en el proceso productivo, 
atendiendo a lo establecido en la normativa laboral.
CR2.3 La dotación de herramientas y maquinaria se define teniendo en cuenta 
las necesidades de producción para garantizar los procesos productivos del taller 
artesano y las previsiones establecidas.
CR2.4 La distribución de la maquinaria en el taller se realiza teniendo en cuenta la  s
normativa sobre riesgos laborales para garantizar en todo momento la seguridad de  e.
los trabajadores. w.
CcuRe2n.t5a  Llaa sn ocrmonadtiivcaio nseosb red er iesseggousr idlaabdo rdaele sla y  mgeasqtuióinna arima bsieen vtaelr iyfi cloasn  mteanniueanldeos  deen 
usuario para garantizar la seguridad de los operarios.
RP3: Realizar el plan de obligaciones laborales y fiscales y posibles subvenciones, 
identificando  la  normativa  y  procedimiento  fiscal  y  laboral,  y  las  convocatorias  de 
subvenciones destinadas a los talleres artesanos para organizar el taller con eficacia.
CR3.1 La documentación se identifica teniendo en cuenta la normativa fiscal y laboral 
para iniciar la actividad económica.
CR3.2 Las subvenciones existentes y otras bonificaciones públicas de ámbito local, 
regional o estatal se identifican teniendo en cuenta las convocatorias a fin de solicitar 
en tiempo y forma ayudas destinadas a los talleres artesanos.
CR3.3 Las opciones para la contratación de trabajadores se consideran teniendo en 
cuenta la normativa laboral para cubrir las necesidades de la producción.
CR3.4 El calendario de los impuestos y de las cotizaciones a la seguridad social se 
revisa periódicamente para la realización de los pagos que permitan estar al corriente 
de las obligaciones tributarias vinculadas al taller artesano.
RP4: Elaborar un presupuesto de la pieza o serie que se va a realizar calculando los 
costes para decidir su rentabilidad.
CR4.1 El consumo de materias primas, herramientas, medios auxiliares y energía, 
se valora teniendo en cuenta su coste para la elaboración del presupuesto.
CR4.2  Los  costes  de  mano  de  obra  se  incorporan  en  los  presupuestos  para 
repercutirlos en el precio final de la pieza.
CR4.3 Los costes de presentación, embalaje, transporte se incorporan en los 
presupuestos para repercutirlos en el precio final de la pieza.
CR4.4 Los costes de los gastos generales de mantenimiento y amortización del 
taller y el valor añadido de carácter artesanal del producto se incorporan en los 
presupuestos para repercutirlos en el precio final de la pieza.
RP5: Asegurar el aprovisionamiento de suministros, conjugando las necesidades con las 
existencias para garantizar el desarrollo de la producción prevista.
CR5.1  La  previsión  de  aprovisionamiento  se  realiza  teniendo  en  cuenta  las 
necesidades de materias primas, los medios auxiliares, los útiles y herramientas y el 
combustible para garantizar el desarrollo de la actividad del taller.
CR5.2 Las existencias de suministros se contabilizan de forma fiel para mantener 
actualizado el inventario.
CR5.3 Los proveedores se relacionan mediante una base de datos recogiendo sus  w.b
características y otras singularidades que los identifiquen para poder realizar las  187ww
órdenes de pedido necesarias.
CmRat5e.r4ia Lleoss,  plaesd cidaonsti ddaed seusm yi nloisst rpolasz soes  pdree peanrtraeng sae pñaarlaa nedvoita lar sd ecsaarabcatsetreícsitmicaiesn dtoes  leons   BOE-A-cable e
la actividad del taller artesano.
RP6: Definir la estrategia de comercialización de la producción del taller en función de los 
canales de distribución del producto artesano para garantizar su venta.
CR6.1 Las fórmulas de comercialización de productos artesanos se seleccionan en 
base a las características del mercado para seleccionar las más ventajosas.
CR6.2 El plan de presentación de los productos se propone teniendo en cuenta 
la fórmula de comercialización de los productos del taller artesano para lograr 
introducirlos en el mercado seleccionado.
CR6.3 El sistema de valoración y control de la venta de los productos se elabora 
mediante  el  seguimiento  de  los  resultados  de  comercialización  para  introducir 
medidas correctoras si las conclusiones no se adecuan al proyecto de empresa.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios para la elaboración de presupuestos y valoración de costes. Normativa laboral 
y fiscal vigente para microempresas. Costes de materiales, combustibles y electricidad. 
Planos del taller e instalaciones.
Productos y resultados:
Plan de viabilidad. Solicitud de subvenciones. Presupuestos laborales. Plan fiscal. Pagos 
de obligaciones tributarias. Propuestas de plan de presentación de productos. Sistema de 
elaboración y control de venta. Plan de comercialización. Presupuesto de productos de 
artesanía. Inventarios de suministros. Necesidades de aprovisionamiento de suministros. 
Pedidos de suministros.
Información utilizada o generada:
Normativa fiscal y laboral vigente. Órdenes de subvenciones de la administración local, 
regional y estatal. Fórmulas de comercialización. Fichas técnicas de materiales. Diseños de 
piezas de artesanía. Fichas técnicas de productos de artesanía. Relación de proveedores. 
Inventarios de materiales. Necesidades de aprovisionamiento de materias primas, medios 
auxiliares, útiles y herramientas.
MÓDULO FORMATIVO 1: PLANIFICACIÓN Y DETERMINACIÓN DE PROCESOS DE 
APLICACIÓN DE COLOR SOBRE VIDRIO
Nivel: 2
Código: MF1691_2
Asociado a la UC: Planificar y determinar el proceso de decoración de vidrio 
mediante aplicaciones de color
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Elaborar bocetos de decoración mediante aplicaciones de color de piezas de vidrio, 
a partir de la información recopilada y procesada, utilizando las técnicas de dibujo para 
representar las formas, y dimensiones.
CE1.1 Elegir y representar las vistas y secciones que definan las características 
colorimétricas y dimensionales ante un modelo de pieza de vidrio, siguiendo un 
sistema normalizado de representación gráfica.
CE1.2 Realizar un dibujo que defina las características geométricas y cromáticas de 
la decoración ante un modelo de una pieza de vidrio con decoraciones, siguiendo un 
sistema normalizado de representación gráfica.
CE1.3 En un supuesto práctico de definición de modelos, definir la forma de la 
decoración a realizar llevando a cabo las siguientes actividades:
- Seleccionar modelos a partir de la información recibida.
- Elaborar alternativas mediante bocetos.
- Representar gráficamente el aspecto global de la alternativa elegida.
C2:  Elaborar  fichas  técnicas  a  partir  de  las  características  técnicas,  estilísticas  y 
procedimentales definidas, relacionándolas con los materiales, herramientas y medios 
auxiliares.
CE2.1 Describir en una ficha técnica la estilística, técnica y procedimiento decorativo 
de una pieza de vidrio pintada dada.
CE2.2 Determinar en una ficha técnica el utillaje, aparatos y medios de trabajo a 
utilizar en la realización de una decoración a partir de una pieza dada. s
CrCfiecEElha22ac.. i34oa  n ECpánaan rludtcinoru  lldsaaeu rc  piolnuanfe o cserumtlo rtva ippacro iáó ddcnete i dc cvoaoi ddcdarceio i lólc ednuve maecnpnodl riafmoud neaocn  chitóaaanbcc ioiódé nlena  ddsloa esl  oifitgé cucchoineaninscs tatteaé srcd  naeeic ncpt ailviansi d,tfi uaecrdlhaaea bsu ot:térilacizrna iucdnaaa.,   OE-A-2021-18187able en https://www.
- Definir la técnica pictórica a aplicar.
- Enumerar el utillaje, aparatos y equipos de trabajo.
- Calcular la curva de cocción.
CE2.5 Determinar en una ficha técnica las normas de seguridad y medioambientales 
que se han de respetar en un proceso de elaboración de decoración de vidrio dado.
C3: Determinar previsiones de consumo de materiales, medios auxiliares, energía y mano 
de obra de decoraciones de productos de vidrio según las características de las piezas y 
la técnica de color empleada.
CE3.1 Determinar la cantidad de materias primas, material de embalaje, combustible 
y electricidad que constituyen una pieza decorada a partir de un ejemplar de la misma 
o del boceto que la definan.
CE3.2 En un supuesto práctico de determinación de previsiones de consumo a partir 
del boceto de la pieza, estimar el número de hornadas en función de las dimensiones 
del horno y de las características de las piezas.
CE3.3 En un supuesto práctico de decoración de una pieza de vidrio con aplicaciones 
de color, determinar las necesidades, a partir de la ficha técnica, del boceto o planos 
de la pieza y de las características de los equipos de producción empleados mediante 
las siguientes actividades:
- Estimar los consumos de materias primas, materiales de embalaje, combustible y 
electricidad.
- Tasar las necesidades de los medios auxiliares como plantillas, útiles y herramientas.
- Valorar las horas de funcionamiento de los equipos.
- Estimar el consumo de mano de obra.
CE3.4 En un supuesto práctico de determinación de necesidades, calcular las 
necesidades de materiales de embalaje, y horas de mano de obra para embalar un 
determinado lote del producto a partir del boceto de una pieza y las características 
de su embalaje.
CE3.5 En un supuesto práctico de decoración de una pieza de vidrio con aplicaciones 
de color, determinar el precio final de la decoración, a partir de la ficha técnica, del 
boceto y de las estimaciones totales de costes empleados.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: oe.
CO1tr aress cpaepcatoc idaa CdEes1:.3; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.2, CE3.3, CE3.4 y CE3.5. 2021-18187n https://ww
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla. Bc
Demostrar un buen hacer profesional.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente la demanda de los 
clientes.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1. Historia y cultura de las aplicaciones de color sobre vidrio
Conceptos de cultura, arte y artesanía.
Aparición y evolución del vidrio en la historia.
Características y evolución de los estilos artísticos relacionados con el vidrio.
2. Aplicación de la metodología de proyectos a la decoración del vidrio
Metodología de proyectos en el entorno artesano.
Análisis de antecedentes.
Aplicaciones informáticas gráficas.
3. Preparación de proceso de la fabricación en piezas de vidrio con aplicaciones de 
color sobre vidrio
Plan de elaboración de decoración de vidrio mediante aplicaciones de color sobre vidrio: 
documentación.
Elaboración de fichas técnicas de productos de vidrio pintado.
Cálculo de consumos de materias primas, herramientas, medios auxiliares, energía y 
mano de obra. es
Sistemas de inventario. Stock de seguridad. 187www.
Sistemas de presentación y embalaje de producto vítreo.
4. Representación de modelos decorativos para vidrio
Dibujo artístico.
Teoría del color.
Elementos de dibujo técnico.
Sistemas de desarrollo de cuerpos de volumen.
Normas ISO.
5. Pinturas en procesos de vidrio
Pinturas para vidrios.
Tipos. Componentes. Preparación.
Propiedades de las pinturas: composición, color, plasticidad, granulometría, comportamiento 
en secado, temperatura de cocción y coeficiente de dilatación.
Determinación de la contracción lineal experimentada por la pintura en su secado y cocción.
6. Procesos de aplicaciones de color sobre vidrio
Técnicas de pintura de piezas de vidrio.
Técnicas de aplicación de pinturas.
Técnicas de cocción. Programas de cocción.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la planificación y  es
determinación del proceso de decoración de vidrio mediante aplicaciones de color, que se  o
acreditará mediante una de las dos formas siguientes: 187www.
-S uFpoermrioarc)i óon d aec oatdraésm dicea s duep enriivoer ln 2iv (eMl raerlcaoc iEonsapdaañso lc doen  Celu caalimficpaoc ipornoefess pioanraa l.la Educación  OE-A-2021-18able en https://
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO  FORMATIVO  2:  COLOR  APLICADO  AL  VIDRIO  CON  TRATAMIENTO 
TÉRMICO POSTERIOR
Nivel: 2
Código: MF1692_2
Asociado  a  la  UC:  Realizar  decoraciones  artesanales  sobre  vidrio  mediante 
aplicaciones de color con tratamiento térmico posterior
Duración: 210 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar procedimientos de preparación de la superficie del vidrio teniendo en cuenta la 
técnica pictórica a emplear.
CE1.1 Describir la secuencia de operaciones de limpieza del vidrio relacionándolas 
con los materiales, procedimientos, herramientas y equipos a utilizar.
CE1.2  Describir  la  secuencia  de  operaciones  de  traslado  del  dibujo  al  vidrio 
relacionándolas con los materiales, procedimientos, herramientas y equipos a utilizar.
CE1.3 En un supuesto práctico de preparación de superficie de un vidrio caracterizado 
por una pieza de vidrio a decorar mediante una técnica determinada, preparar la 
superficie de vidrio, según el procedimiento establecido y, respetando las normas 
de seguridad laboral y protección ambiental, realizando las siguientes actividades:
- Seleccionar las herramientas a emplear.
- Preparar la superficie de los vidrios para facilitar la adherencia de la pintura.
- Trasladar en una mesa de luz el dibujo a la superficie del vidrio mediante un boceto 
marcado con lápiz de resina, o sobreponiendo el vidrio sobre el diseño establecido.
CE1.4 Identificar los riesgos laborales y ambientales durante el proceso de preparación 
de la superficie del vidrio para la aplicación posterior de pinturas, relacionándolos 
con los materiales, útiles y herramientas utilizados y operaciones realizadas.
CE1.5 Relacionar los riesgos laborales y ambientales con los medios de protección  s
para evitarlos. e.
C2: Aplicar la técnica de grisalla a partir de bocetos y fichas técnicas.
CeqEu2ip.1o sD peasrcar iblair  alpal icsaecciuóenn dceia  gdries alolapse rsaocbiornee vsi,d rpioro ac epdaimrtiire ndteo sl,a  hdeorcraummieennttaacsi óny 
dada.
CE2.2 Clasificar los tipos de grisalla según los aglutinantes y diluyentes utilizados en 
su preparación y determinar los resultados obtenidos.
CE2.3  Identificar  la  compatibilidad  de  los  productos  a  utilizar  en  la  grisalla 
relacionándolo sus coeficientes de dilatación para la curva de temperatura de 
muflado.
CE2.4 En un supuesto práctico de decoración de vidrio con la técnica de gruisalla, 
aplicar grisalla a un vidrio respetando las normas de seguridad laboral y protección 
ambiental realizando las siguientes actividades:
- Seleccionar las herramientas a emplear para llevar a cabo la obra.
- Preparar la grisalla utilizando los aglutinantes o diluyentes que permitan realizar 
medias tintas o fileteados y componer una paleta con diferentes tonalidades.
- Efectuar trazos y fileteados con destreza, evitando producir imperfecciones para 
evitar su posterior rectificación.
- Realizar el reparto de la grisalla mediante la aplicación del blero, consiguiendo la 
degradación deseada o un efecto «pitua».
- Programar la curva de cocción de la pintura aplicada.
CE2.5  Identificar  los  riesgos  laborales  y  ambientales  de  las  operaciones  de 
decoración del vidrio con grisallas y los medios de protección para evitarlos, a partir 
de la normativa sobre riesgos laborales y gestión ambiental.
C3: Aplicar la técnica de amarillo de plata y sanguinas o carnaciones a partir de bocetos 
y fichas técnicas.
CE3.1  Describir  la  secuencia  de  operaciones,  procedimientos,  herramientas  y 
equipos para la aplicación de amarillo de plata sobre vidrio a partir de documentación 
dada.
CE3.2 Clasificar los tipos de amarillo de plata según los aglutinantes y diluyentes 
utilizados en su preparación y determinar los resultados obtenidos.
CE3.3 Identificar la compatibilidad de los productos a utilizar en la aplicación de 
amarillos  de  plata,  sanguinas  o  carnaciones  relacionando  sus  coeficientes  de 
dilatación y la curva de temperatura de muflado.
CE3.4 En un supuesto práctico de decoración de vidrio con la técnica del amarillo 
de plata, aplicar amarillo de plata a un vidrio respetando las normas de seguridad  s
laboral y protección ambiental realizando las siguientes actividades: oe.
- Seleccionar las herramientas a emplear para llevar a cabo la obra.
-o bPtreenpearr alar  mele azmclaa rdilleos edaed pal.ata utilizando los aglutinantes o diluyentes que permitan
- Realizar la aplicación del amarillo de plata consiguiendo el efecto deseado, evitando 
producir imperfecciones.
- Programar la curva de cocción de pintura aplicada.
- Realizar las operaciones de limpieza y mantenimiento de herramientas y zona de 
trabajo al terminar la aplicación.
CE3.5 Identificar los riesgos laborales y ambientales de las operaciones de decoración 
del vidrio con amarillo de plata, y los medios de protección para evitarlos a partir de 
la normativa sobre riesgos laborales y gestión ambiental.
C4: Aplicar la técnica de pan de oro y plata a partir de bocetos y fichas técnicas.
CE4.1 Describir la secuencia de operaciones, procedimientos, herramientas y los 
equipos para la aplicación de pan de oro y plata sobre vidrio a partir de documentación 
dada.
CE4.2 Identificar la compatibilidad de los productos a utilizar en la aplicación de pan 
de oro y plata relacionando sus coeficientes de dilatación para calcular la curva de 
temperatura de muflado.
CE4.3 En un supuesto práctico de decoración de vidrio con la técnica del pan de oro 
y plata, aplicar pan de oro y plata a un vidrio respetando las normas de seguridad 
laboral y protección ambiental realizando las siguientes actividades:
- Seleccionar las herramientas a emplear para llevar a cabo la obra.
- Aplicar las láminas de oro y plata sobre la superficie del vidrio evitando arrugas, 
pliegues y otras imperfecciones.
- Bruñir la superficie decorada y barnizarla para conseguir el acabado deseado y su 
protección.
- Programar la curva de cocción de la pintura aplicada.
- Realizar las operaciones de limpieza y mantenimiento de herramientas y zona de 
trabajo al terminar la aplicación.
CE4.4 Identificar los riesgos laborales y ambientales de las operaciones de decoración 
del vidrio con panes de oro, y plata y los medios de protección para evitarlos a partir 
de la normativa sobre riesgos laborales y gestión ambiental.
C5: Aplicar la técnica de oro, plata y platino coloidal a partir de bocetos y fichas técnicas. e.
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CE5.2 Identificar la compatibilidad de los productos a utilizar en la aplicación de oro, 
plata y platino coloidal relacionando sus coeficientes de dilatación para calcular la 
curva de temperatura de muflado.
CE5.3 En un supuesto práctico de decoración de vidrio con la técnica de oro, plata y 
platino coloidal, aplicar oro, plata y platino coloidal a un vidrio respetando las normas 
de seguridad laboral y protección ambiental realizando las siguientes actividades:
- Seleccionar las herramientas a emplear para llevar a cabo la obra.
- Efectuar trazos y fileteados con destreza, evitando producir imperfecciones para 
evitar su posterior rectificación.
- Realizar la aplicación sobre superficies mates o brillantes en función del resultado 
final que se desea obtener.
- Programar la curva de cocción de la pintura aplicada.
- Realizar las operaciones de limpieza y mantenimiento de herramientas y zona de 
trabajo al terminar la aplicación.
CE5.4 Identificar los riesgos laborales y ambientales de las operaciones de decoración 
del vidrio con oro, plata y platino coloidal, y los medios de protección para evitarlos 
a partir de la normativa sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
C6: Aplicar la técnica de lustres y esmaltes a partir de bocetos y fichas técnicas.
CE6.1 Describir la secuencia de operaciones, procedimientos, herramientas y equipos 
para la aplicación de lustres y esmaltes sobre vidrio a partir de la documentación 
dada.
CE6.2 Clasificar los tipos de lustres y esmaltes e indicar los métodos de preparación 
según la ficha técnica, relacionándolos con los efectos ornamentales que se deseen 
obtener.
CE6.3 Identificar la compatibilidad de los productos a utilizar en la aplicación de 
lustres y esmaltes relacionando sus coeficientes de dilatación para calcular la curva 
de temperatura de muflado.
CE6.4 En un supuesto práctico de decoración de vidrio con la técnica de lustres y 
esmaltes, aplicar lustres y esmaltes a un vidrio respetando las normas de seguridad 
laboral y protección ambiental, realizando las siguientes actividades:
- Seleccionar las herramientas a emplear para llevar a cabo la obra. s
- Preparar los lustres y esmaltes según las especificaciones de la ficha técnica. 187ww
- Efectuar trazos y fileteados para obtener las características y tonalidades del diseño
establecido, evitando producir imperfecciones para evitar su posterior rectificación.
- Realizar las operaciones de limpieza y mantenimiento de herramientas y zona de 
trabajo al terminar la aplicación.
CE6.5 Identificar los riesgos laborales y ambientales de las operaciones de decoración 
del vidrio con lustres y esmaltes y los medios de protección para evitarlos a partir de 
la normativa sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
C7: Aplicar la técnica de serigrafía con pinturas al fuego a partir de bocetos y fichas 
técnicas.
CE7.1 Describir la secuencia de operaciones, procedimientos, herramientas y los 
equipos para la aplicación de pinturas serigráficas sobre vidrio.
CE7.2 Clasificar los tipos de pinturas serigráficas e indicar los métodos de preparación 
según la ficha técnica, relacionándolos con los efectos ornamentales que se deseen 
obtener.
CE7.3 En un supuesto práctico de decoración de vidrio con la técnica de serigrafía, 
aplicar pinturas serigráficas a un vidrio realizando las siguientes actividades:
- Trasladar el dibujo a la superficie de un papel vegetal y realizar el fotocopiado 
mediante una emulsión fotosensible, controlando la potencia, la distancia y el tiempo 
de la exposición.
- Limpiar la pantalla y secarla dejándola lista para serigrafiar.
- Preparar la pintura serigráfica con el grado de homogeneidad establecido.
- Aplicar la pintura sobre el vidrio, utilizando la pantalla serigráfica.
- Programar una curva de temperatura de muflado según las características delas 
pinturas serigráficas, y del vidrio empleado, y ajustar en el horno el tipo de atmósfera 
requerido para obtener los efectos deseados.
CE7.4 Identificar los riesgos laborales y ambientales de las operaciones de decoración 
del vidrio pinturas serigráficas y los medios de protección para evitarlos a partir de la 
normativa sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
C8: Desarrollar procesos de cocción en función de la técnica de color empleada.
CE8.1  Describir  la  secuencia  de  operaciones,  procedimientos,  herramientas  y 
equipos para la cocción de pintura sobre vidrio a partir de la documentación dada.
CE8.2 Calcular la curva de cocción en función de la técnica de pintura utilizada,  e.
relacionándola con el tipo de vidrio decorado. w.
CcoEc8c.i3ó nE an  uunn  vsidurpiou epsintota pdroá rcetiscpoe dtaen dcooc lcaisó nn odrem avsid drieo  sdeegcuorriaddaod,  laabpolicraalr  yl ap rcoutervcac idóen 
ambiental realizando las siguientes actividades:
- Programar una curva de temperatura de muflado según las características de la 
pintura utilizada y del vidrio empleado, y ajustar en el horno el tipo de atmósfera 
requerido para obtener los efectos deseados.
- Colocar los vidrios en el horno de forma que se fundan según lo establecido y se 
consiga un elevado aprovechamiento energético.
CE8.4 Identificar los riesgos laborales de las operaciones de decoración del vidrio con 
lustres y esmaltes y los medios de protección para evitarlos a partir de la normativa 
sobre prevención de riesgos laborales.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a CE4.3; 
C5 respecto a CE5.3; C6 respecto a CE6.4; C7 respecto a CE7.3; C8 respecto a CE8.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Demostrar un buen hacer profesional.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con 
su actividad.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente la demanda de los 
clientes.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1. Técnica de grisalla aplicada al vidrio
Tipos de grisallas. Métodos de preparación y aplicación.
Materiales y herramientas empleados.
Curvas de cocción de grisallas. Tipos de hornos de cocción.
2. Técnica del amarillo de plata aplicado al vidrio w.b
Tipos de amarillo de plata. Métodos de preparación y aplicación.
Materiales y herramientas empleados.
Curvas de cocción de amarillo de plata. Tipos de hornos de cocción.
3. Técnica de decoración de vidrio mediante panes de oro y plata
Tipos de panes de oro y plata. Métodos de preparación y aplicación.
Materiales y herramientas empleados.
Curvas de cocción de panes de oro y plata. Tipos de hornos de cocción.
4. Técnica de aplicación de oro, plata y platino coloidal al vidrio
Tipos de oro, plata y platino coloidal. Métodos de preparación y aplicación.
Materiales y herramientas empleados.
Curvas de cocción de oro, plata y platino coloidal. Tipos de hornos de cocción.
5. Técnica de aplicación de lustres y esmaltes al vidrio
Tipos de lustres y esmaltes. Métodos de preparación y aplicación.
Materiales y herramientas empleados.
Curvas de cocción de lustres y esmaltes. Tipos de hornos de cocción.
6. Técnica de serigrafía con tratamiento térmico aplicada al vidrio
Tipos de serigrafía. Métodos de preparación y aplicación.
Materiales y herramientas empleados.
Curvas de cocción de pinturas serigráficas. Tipos de hornos de cocción.
7. Medidas de prevención de riesgos laborales y gestión ambiental en operaciones 
de aplicación de color con tratamiento térmico posterior en productos de vidrio
Precauciones que se deben adoptar para la manipulación y aplicación de materiales 
empleados en aplicación de color con tratamiento térmico posterior sobre vidrio.
Prevención de los riesgos derivados de las operaciones de aplicación de color con 
tratamiento térmico posterior sobre vidrio.
Residuos contaminantes: peligrosidad y tratamiento.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental relacionada con 
operaciones de aplicación de color con tratamiento térmico posterior sobre vidrio.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones: s
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo  w.
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo  187ww
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orientativo como espacios de uso:
- Taller de 8 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  realización  de 
decoraciones artesanales sobre vidrio mediante aplicaciones de color con tratamiento 
térmico posterior, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: COLOR APLICADO AL VIDRIO SIN TRATAMIENTO TÉRMICO 
POSTERIOR
Nivel: 2
Código: MF1693_2
Asociado  a  la  UC:  Realizar  decoraciones  artesanales  sobre  vidrio  mediante 
aplicaciones de color sin tratamiento térmico posterior
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Aplicar procedimientos de preparación de la superficie del vidrio teniendo en cuenta la 
técnica pictórica a emplear.
CE1.1 Describir la secuencia de operaciones de limpieza del vidrio relacionándolas 
con los materiales, procedimientos, herramientas y equipos a utilizar.
CE1.2  Describir  la  secuencia  de  operaciones  de  traslado  del  dibujo  al  vidrio 
relacionándolas con los materiales, procedimientos, herramientas y equipos a utilizar.
CE1.3 En un supuesto práctico de preparación de superficie de un vidrio caracterizado 
por una pieza de vidrio a decorar mediante una técnica determinada, aplicar el 
procedimiento de preparación de superficies de vidrio, respetando las normas de 
seguridad laboral y protección ambiental, realizando las siguientes actividades:
- Seleccionar las herramientas a emplear para llevar a cabo la obra.
- Preparar la superficie de los vidrios para facilitar la adherencia de la pintura. b
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CE1.4 Identificar los riesgos laborales y ambientales durante el proceso de preparación 
de la superficie del vidrio para la aplicación posterior de pinturas, relacionándolos 
con los materiales, útiles y herramientas utilizados y operaciones realizadas.
CE1.5 Relacionar los riesgos laborales y ambientales con los medios de protección 
para evitarlos.
C2: Aplicar la técnica de pan de oro y plata a partir de bocetos y fichas técnicas.
CE2.1 Indicar el proceso de aplicación artesanal de pan de oro y plata sobre vidrio 
describiendo la secuencia de operaciones, procedimientos, herramientas y equipos 
utilizados.
CE2.2 En un supuesto práctico de decoración de vidrio con la técnica de pan de 
oro y plata, sin tratamiento térmico posterior, aplicar pan de oro y plata a un vidrio 
realizando las siguientes actividades:
- Seleccionar las herramientas a emplear para llevar a cabo la obra.
- Aplicar las láminas de oro y plata sobre la superficie del vidrio evitando arrugas, 
pliegues y otras imperfecciones.
- Bruñir la superficie decorada y barnizarla para conseguir el acabado deseado y su 
protección.
- Aplicar un fundente a la zona decorada para aumentar su resistencia a los agentes 
atmosféricos y otras agresiones externas.
CE2.3 Identificar los riesgos laborales y ambientales de las operaciones de decoración 
del vidrio con panes de oro y plata, y los medios de protección para evitarlos a partir 
de la normativa sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
C3: Aplicar la técnica de óleos y lacas a partir de bocetos y fichas técnicas.
CE3.1 Indicar el proceso de aplicación de óleos y lacas sobre vidrio describiendo la 
secuencia de operaciones, procedimientos, herramientas y equipos utilizados.
CE3.2 Clasificar los tipos de óleos y lacas e indicar los métodos de preparación 
a partir de la ficha técnica, relacionándolos con los efectos ornamentales que se 
deseen obtener.
CE3.3 En un supuesto práctico de decoración de vidrio con la técnica de óleos y 
lacas, aplicar óleos y lacas a un vidrio realizando las siguientes actividades:
- Seleccionar las herramientas a emplear para llevar a cabo la obra. w.
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dibujo.
- Efectuar trazos y fileteados para obtener las características y tonalidades del diseño 
establecido, y barnizar la zona decorada para mejorar su conservación.
CE3.4 Identificar los riesgos laborales y ambientales de las operaciones de decoración 
del vidrio con óleos y lacas y los medios de protección para evitarlos a partir de la 
normativa sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
C4: Aplicar la técnica de serigrafía con lacas a partir de bocetos y fichas técnicas.
CE4.1  Describir  la  secuencia  de  operaciones,  procedimientos,  herramientas  y 
equipos para la aplicación de lacas serigráficas sobre vidrio.
CE4.2 Clasificar los tipos lacas serigráficas e indicar los métodos de preparación 
según la ficha técnica, relacionándolos con los efectos ornamentales que se deseen 
obtener.
CE4.3 En un supuesto práctico de decoración de vidrio con la técnica de serigrafía, 
aplicar lacas serigráficas a un vidrio realizando las siguientes actividades:
- Trasladar el dibujo a la superficie de un papel vegetal y realizar el fotocopiado 
mediante una emulsión fotosensible, controlando la potencia, la distancia y el tiempo 
de la exposición.
- Limpiar la pantalla y secarla dejándola lista para serigrafiar.
- Preparar lacas serigráficas con el grado de homogeneidad establecido.
- Aplicar la laca sobre el vidrio, utilizando la pantalla serigráfica.
CE4.4 Identificar los riesgos laborales y ambientales de las operaciones de decoración 
del vidrio con lacas serigráficas y los medios de protección para evitarlos a partir de 
la normativa sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.2; C3 respecto a CE3.3; C4 respecto a CE4.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Demostrar un buen hacer profesional.
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con  o
su actividad. 187ww
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente la demanda de los 
clientes.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los 
canales establecidos en la organización.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1. Técnica de aplicación de vidrios de oro y plata a vidrios
Tipos de panes de oro y plata.
Métodos de preparación y aplicación.
Materiales y herramientas empleados.
2. Técnica de aplicación de óleos y lacas a vidrios
Tipos de óleos y lacas.
Métodos de preparación y aplicación.
Materiales y herramientas empleados.
3. Técnica de serigrafía con lacas aplicada al vidrio
Tipos de serigrafía. Métodos de preparación y aplicación.
Materiales y herramientas empleados.
4.  Medidas  de  prevención  de  riesgos  laborales  y  de  protección  ambiental  en 
operaciones de aplicación de color sin tratamiento térmico posterior en productos 
de vidrio
Precauciones que se deben adoptar para la manipulación y aplicación de materiales 
empleados en la aplicación de color sin tratamiento térmico posterior en productos de 
vidrio.
Prevención de los riesgos derivados de las operaciones de aplicación de color sin 
tratamiento térmico posterior en productos de vidrio.
Residuos contaminantes: peligrosidad y tratamiento.
Normativa sobre riesgos laborales y gestión ambiental relacionada con operaciones de 
aplicación de color sin tratamiento térmico posterior de productos de vidrio. es
Parámetros de contexto de la formación: 187ww
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 8 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.  Dominio  de  los  conocimientos  y  las  técnicas  relacionados  con  la  realización  de 
decoraciones artesanales sobre vidrio mediante aplicaciones de color sin tratamiento 
térmico posterior, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD PROFESIONAL DE UN 
TALLER ARTESANAL
Nivel: 2
Código: MF1690_2
Asociado a la UC: ORGANIZAR LA ACTIVIDAD PROFESIONAL DE UN TALLER 
ARTESANAL
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar el proyecto de un taller artesano teniendo en cuenta su plan de viabilidad 
en el mercado.
CE1.1 Describir el proceso de elaboración del proyecto de un taller artesano teniendo 
en cuenta las fórmulas de financiación y amortización de la inversión propuesta.
CE1.2 Elaborar el proyecto de viabilidad del taller artesano teniendo en cuenta el 
proyecto de una empresa artesana.
CE1.3 Definir la producción artesana del taller a la vista del proyecto de empresa y  s
del plan de viabilidad. oe.
CmEe1d.ia4n Dtee fidneisr clari pimciaogneens ,c doirbpuojorast iyv ao tdreals t atéllcenr itceansi egnrdáofic eans .cuenta el plan de viabilidad
C2: Configurar el espacio del taller artesano, herramientas, maquinaria y puestos de 
trabajo, teniendo en cuenta las normativas que regulan la actividad laboral y la seguridad 
e higiene en el trabajo.
CE2.1 Identificar las áreas de un taller artesano acotándolas según necesidades 
productivas y que garanticen las condiciones de almacenaje de materias primas 
y productos elaborados teniendo en cuenta la normativa vigente en seguridad e 
higiene en el trabajo.
CE2.2 Definir la relación de puestos de trabajo necesarios para el proceso productivo 
del taller teniendo en cuenta la normativa laboral.
CE2.3 Seleccionar la dotación de las herramientas y maquinaria para garantizar los 
diferentes procesos productivos del taller artesano teniendo en cuenta el proyecto 
empresarial del taller.
CE2.4 En un supuesto práctico: organizar y distribuir la maquinaria según áreas de 
trabajo a partir de un plano dado y teniendo en cuenta las normativas que regulan la 
actividad laboral y la seguridad e higiene en el trabajo.
CE2.5 En un supuesto práctico comprobar las condiciones de seguridad de la 
maquinaria teniendo en cuenta los manuales de usuario y la normativa en seguridad 
e higiene en el trabajo.
C3: Definir y elaborar un plan de obligaciones tributarias y de solicitud de subvenciones 
teniendo en cuenta la normativa laboral y fiscal vigente en el lugar de establecimiento del 
taller artesano.
CE3.1 Identificar la documentación necesaria en el ámbito local, regional y estatal 
para la puesta en marcha de un taller artesano, teniendo en cuenta normativa fiscal 
y laboral vigente para iniciar la actividad económica.
CE3.2 Reconocer las subvenciones y bonificaciones públicas de ámbito local, regional 
o estatal para solicitar en tiempo y forma todas las posibles ayudas destinadas a los 
talleres artesanos, teniendo en cuenta los requisitos y plazos requeridos en cada 
solicitud.
CE3.3 Definir las necesidades de contratación laboral para cubrir las expectativas de 
producción teniendo en cuenta el plan de empresa.
CE3.4  Valorar  bonificaciones  de  la  normativa  laboral  para  la  contratación  de 
trabajadores teniendo en cuenta las necesidades planteadas en el plan de empresa.
CE3.5  En  un  supuesto  práctico:  realizar  un  calendario  de  obligaciones  para 
la realización de todos los pagos y cotizaciones laborales teniendo en cuenta el 
calendario de los impuestos referentes a los talleres artesanos y de las cotizaciones  s
a la Seguridad Social. e.
Cec4o: nDómefiicnair  teunni epnrdeos uepnu ceuseton tdae t oudnoas  lpoise zcao sote ss edreie p rao druecacliizóanr. para decidir la viabilidad
CE4.1 Valorar el consumo de materias primas, herramientas, medios auxiliares y
energía para la elaboración del presupuesto de la pieza o serie a producir.
CE4.2 En un supuesto práctico: calcular e incorporar en un presupuesto los costes 
de mano de obra utilizados en la elaboración de una pieza o serie para repercutirlos 
en el precio final del producto.
CE4.3 En un supuesto práctico: identificar e incluir en el presupuesto los costes de 
presentación, embalaje y transporte para repercutirlos en el precio final del producto.
CE4.4 En un supuesto práctico: determinar e incluir los costes proporcionales de 
los gastos generales de mantenimiento y amortización del taller y el valor añadido 
del producto de la pieza o serie a producir para repercutirlos en el precio final del 
producto.
C5: Determinar el aprovisionamiento de suministros para abastecer una producción 
prevista teniendo en cuenta necesidades y existencias.
CE5.1  En  un  supuesto  práctico:  realizar  la  previsión  de  aprovisionamiento  de 
materias primas, los medios auxiliares, los útiles y herramientas y el combustible 
para abastecer la producción prevista en un taller.
CE5.2 En un supuesto práctico: contabilizar e inventariar las existencias de materias 
primas, los medios auxiliares, los útiles y herramientas y el combustible teniendo en 
cuenta la necesidad de mantener actualizado el inventario del taller artesano.
CE5.3 En un supuesto práctico: registrar de forma ordenada en una base de datos 
los proveedores de materias primas, los medios auxiliares, los útiles y herramientas 
y el combustible de un taller artesano teniendo en cuenta sus características y otras 
singularidades que los identifiquen.
CE5.4 En un supuesto práctico: realizar los pedidos de materias primas, los útiles y 
herramientas y el combustible que garantice la producción de un taller teniendo en 
cuenta las características de los materiales, las cantidades y los plazos de entrega 
para evitar desabastecimientos en la actividad del taller artesano.
C6: Definir un plan de venta de los productos artesanos teniendo en cuenta los canales de 
distribución y comercialización.
CE6.1 Analizar y comparar las opciones de comercialización teniendo en cuenta las 
características del producto y la capacidad de producción.
CE6.2 En un supuesto práctico: elaborar un plan de presentación de productos 
artesanos para el mercado teniendo en cuenta la fórmula de comercialización 
seleccionada para su venta.
CE6.3 En un supuesto práctico: realizar el seguimiento de los resultados comerciales  s
teniendo en cuenta las ventas y la aceptación del producto. oe.
CCa2p reascpideacdtoe as  CcuEy2a.4 a yd CquEi2s.i5c;i óCn3  dreesbpee scteor  ac oCmE3p.l5e;t aCd4a r eesnp uenct oe nat oCrEn4o. 2r,e CalE d4e.3 t rya CbEaj4o.:4;  2021-18187n https://ww
C5 respecto a CE5.1, CE5.2, CE5.3 y CE5.4; C6 respecto a CE6.2 y CE6.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Contenidos:
1. Normativa para los talleres artesanos
Normativa laboral referida a los trabajadores autónomos como fórmula de autoempleo en 
los talleres artesanos.
Normativa laboral para la contratación de trabajadores por cuenta ajena en talleres 
artesanos.
Normativa fiscal para las micropyme aplicable a los talleres artesanos.
2. Gestión administrativa y comercial de un taller artesano
Contabilidad de empresa en la gestión de talleres artesanos.
Valoración de consumos de materias primas, herramientas, medios auxiliares, energía y 
mano de obra en un taller artesano.
Sistemas de inventario de productos artesanos.
Stock de seguridad.
Elementos de marketing e imagen comercial.
3. Seguridad e higiene en el trabajo aplicable a la artesanía
Normativa de seguridad e higiene en el trabajo relacionada con los talleres artesanales. 
Toxicidad y peligrosidad de los productos artesanos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Aula polivalente de un mínimo de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.- Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la organización de la 
actividad profesional de un taller artesanal, que se acreditará mediante una de las formas 
siguientes:
- Formación académica de Diplomado/a, titulación de grado equivalente o de otras de  s
superior nivel relacionadas con este campo profesional. oe.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias  187ww
relacionadas con este módulo formativo.
2A.d- mCinoismtrpaectieonnceisa  copmedpaegteóngtiecsa.  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  BOE-A-cable e
ANEXO X
(Sustituye al Anexo DXX establecido por el Real Decreto 145/2011, de 4 de febrero) 
Cualificación profesional: Elaboración artesanal de productos de vidrio en caliente
Familia Profesional: Artes y Artesanías
Nivel: 2
Código: ART520_2
Competencia general
Obtener productos de vidrio artesanal a partir de masas fundidas, definiendo el plan 
económico y de elaboración, organizando y ejecutando el proceso de realización conforme 
a las instrucciones técnicas, garantizando la calidad y siguiendo en todo el proceso la 
normativa sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
Unidades de competencia
UC1694_2: Definir el proceso de elaboración de productos artesanales en vidrio
UC1695_2: Realizar composiciones vítreas y fundir vidrio
UC1696_2: Elaborar a partir de una masa vítrea fundida objetos artesanales de vidrio 
hueco mediante soplado
UC1697_2: Elaborar a partir de una masa vítrea fundida objetos artesanales de vidrio 
mediante colado
UC1690_2: Organizar la actividad profesional de un taller artesanal
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional como autónomo o como trabajador por cuenta ajena en 
empresas y talleres de carácter artesanal y artístico, ya sean públicos o privados, pequeños, 
medianos y grandes dedicados a la elaboración profesional de vidrios artesanales o a 
la ornamentación y producción suntuaria. En el desarrollo de la actividad profesional se 
aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas las 
personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en empresas, talleres y cooperativas de carácter artesanal y artístico, relacionados  s
con el campo del vidrio, y en aquellas otras que enmarcadas en otros sectores de  e.
producción industrial requieran los servicios. w.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Lcaorsá tcétermr igneonsé driec ola y s oigmunieicnotem rperleancsióivno d dee o mcuupjearceiso nye hso ym pbureesst.os de trabajo se utilizan con  BOE-A-cable e
Embaladores
Mufleros
Sopladores
Posteros
Cortadores de vidrio a mano
Fundidores
Formación Asociada (660 horas)
Módulos Formativos
MF1694_2: Definición del proceso de elaboración de productos artesanales en vidrio (150 
horas)
MF1695_2: Realización de composiciones vítreas (120 horas)
MF1696_2: Conformado manual de productos artesanales de vidrio mediante soplado 
(210 horas)
MF1697_2: Conformado manual de productos artesanales de vidrio mediante colado (120 
horas)
MF1690_2: Organización de la actividad profesional de un taller artesanal (60 horas)
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  DEFINIR  EL  PROCESO  DE  ELABORACIÓN  DE 
PRODUCTOS ARTESANALES EN VIDRIO
Nivel: 2
Código: UC1694_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Definir la forma, dimensiones y aspecto final de la pieza, analizando e interpretando 
la información recibida, los antecedentes y estilos de productos artesanales y artísticos de 
vidrio, realizando bocetos, dibujos y detalles, mediante técnicas gráficas bidimensionales y 
sistemas de representación de cuerpos volumétricos, para establecer las especificaciones 
de la pieza.
CR1.1  La  documentación  se  selecciona  y  clasifica  teniendo  en  cuenta  las 
condiciones establecidas por el cliente, los antecedentes y estilos, para incorporar  e.e
sus aportaciones a la definición de la pieza. b
CdeR 1la. 2i nLfaosrm foarcmióans  pyr edvimiae, nmsieodnieasn tdee d liab upjioesz,a  esseq eusetmabalse coe np laan poasr,t irp adrea l ao betveanluear cuiónna 
representación bidimensional de la pieza.
CR1.3 Las texturas, las formas y colores de los elementos decorativos se establecen, 
a partir de la información previa, mediante técnicas gráficas, para obtener una 
representación del aspecto visual y estético de la pieza.
CR1.4 Los detalles de la pieza se representan mediante esquemas, dibujos o 
secciones para aportar soluciones constructivas, formales y funcionales al proceso 
de elaboración.
RP2: Cumplimentar la ficha técnica de la pieza a partir de su definición previa y la 
información recibida sobre su funcionalidad y estilo estético, para establecer su sistema 
de elaboración garantizando la calidad y la seguridad de las operaciones.
CR2.1 La técnica de elaboración, los útiles, las herramientas y los medios auxiliares 
(moldes y plantillas, entre otros) se especifican en la ficha técnica, a partir de la 
definición formal de la pieza, teniendo en cuenta sus características, para garantizar 
la viabilidad de la pieza.
CR2.2 Los colorantes se especifican en la ficha técnica, a partir de la definición previa 
de la pieza y teniendo en cuenta las características de los mismos, para garantizar 
las especificaciones funcionales y estéticas establecidas.
CR2.3 La secuencia de operaciones para la realización de la pieza de vidrio se 
establece  incluyendo  los  procedimientos  de  operación  que  presenten  alguna 
particularidad, para asegurar la calidad del producto y el respeto de las normas de 
prevención de riesgos laborales y de protección ambiental.
RP3: Prever los consumos de materiales, medios auxiliares, energía y mano de obra de 
la pieza o serie que se va a realizar determinando las necesidades de suministro, a partir 
de su ficha técnica para garantizar el desarrollo de la producción prevista y elaborar el 
presupuesto.
CR3.1  El  consumo  de  materias  primas,  materiales  de  embalaje,  combustible 
y electricidad se calcula teniendo en cuenta su merma y el tamaño de la serie a 
realizar, para determinar las necesidades de aprovisionamiento y calcular su coste.
CR3.2 El valor de la mano de obra se calcula incluyendo las operaciones de 
fabricación, de preparación de medios auxiliares y de embalado, para repercutirlo en 
el coste de elaboración de la pieza.
CR3.3 El consumo de herramientas y medios auxiliares se establece teniendo en 
cuenta su desgaste y el tamaño de la serie a realizar, para determinar las necesidades 
de aprovisionamiento y calcular su coste.
CR3.4 Las necesidades de aprovisionamiento se establecen teniendo en cuenta las  s
existencias y el consumo previsto, para garantizar el desarrollo de la producción  e.
prevista. w.
CenR c3u.5e nLtaa  plare fsraegnitlaidcaiódn d, eelm pbroadlaujcet oy  ptraarnas pgoarrtaen dtizea lra sla p sieezgausri dsaed d deete lramsi npaienz atesn.iendo
CR3.6 Los costes de presentación, embalaje y transporte se calculan teniendo en 
cuenta la dimensión de la producción, para repercutirlos en el precio final de pieza.
CR3.7 El precio final de la pieza o serie se calcula incluyendo los costes totales 
de  elaboración,  presentación,  embalaje  y  transporte,  los  gastos  generales  de 
mantenimiento y amortización del taller y el valor añadido para garantizar la viabilidad 
económica de la producción.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios manuales y técnicos para la elaboración de dibujos, esquemas y representaciones 
visuales. Fichas técnicas de vidrios, colorantes y materias primas. Costes de materiales, 
combustibles, electricidad y mano de obra.
Productos y resultados:
Bocetos, esquemas y dibujos de piezas de vidrio. Fichas técnicas de productos de 
vidrio. Presupuestos de productos de vidrio. Inventarios de suministros. Necesidades 
de aprovisionamiento de suministros. Pedidos a proveedores. Planes de elaboración de 
piezas de vidrio.
Información utilizada o generada:
Documentación histórica, gráfica y técnica sobre estilos de productos de vidrio y artísticos. 
Diseños de piezas de vidrio. Fichas técnicas de colorantes y materias primas. Costes de 
materiales, combustibles, electricidad y mano de obra. Fichas técnicas de productos de 
vidrio. Programas de fusión y recocido. Presupuestos de productos de vidrio. Inventarios 
de materiales. Necesidades de aprovisionamiento de materias primas, medios auxiliares, 
útiles y herramientas. Fichas de proveedores.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR COMPOSICIONES VÍTREAS Y FUNDIR 
VIDRIO
Nivel: 2
Código: UC1695_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Coordinar la  recepción,  descarga  y almacenamiento  de  materias primas para 
la fabricación de vidrio asegurando la calidad de los suministros y su conservación, 
respetando la seguridad en las operaciones.
CR1.1 Las materias primas se descargan, almacenan y se identifican de forma 
clara e indeleble siguiendo procedimientos establecidos en silos, tolvas o lugares 
diferenciados para impedir su contaminación. e.
CR1.2 Las operaciones de mantenimiento se realizan conforme a la documentación técnica  187ww
cumpliendo las normas de seguridad para evitar cambios en la calidad del producto.
CreRfle1j.a3  dLea  ifnofromrma acclaiórna  rye qpureecriidsaa  rdeefe raecnuteer daol  dceosna rlraosll oin ys trruecscuilotandeoss  tdéecnl itcraabs adjoe  slea   BOE-A-cable e
empresa para optimizar el proceso.
RP2: Preparar la mezcla de las materias primas, asegurando que se siguen los protocolos 
establecidos en cuanto a proporciones y homogeneidad, para realizar el enfornado 
siguiendo las normas sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
CR2.1 La regulación y control de los sistemas de dosificación, mezcla y transporte se 
realiza según las normas establecidas para obtener un producto de calidad.
CR2.2 La regulación y control de las instalaciones de aspiración y separación de 
polvos se efectúa de forma periódica para mantener las condiciones de seguridad, 
salud laboral y medio ambiental requeridas.
CR2.3 Las materias primas se dosifican de acuerdo con las proporciones y el orden 
establecido en las fichas de composición, extrayendo con la frecuencia prevista las 
muestras para su comprobación.
CR2.4 El grado de homogeneidad y humectación establecidos se mantienen en la 
mezcla preparada y transportada al horno para evitar mermas en su calidad.
CR2.5 La mezcladora se limpia en los cambios de producto, de acuerdo con las 
instrucciones técnicas de la empresa para evitar contaminaciones en la composición 
de los vidrios por acumulación de residuos.
CR2.6 La información requerida referente al desarrollo y resultados del trabajo se 
refleja de forma clara y precisa de acuerdo con las instrucciones técnicas de la 
empresa para optimizar el proceso.
RP3: Coordinar las operaciones de homogeneización y enfornado de la composición, para 
evitar alteraciones en la composición vítrea, regulando las máquinas e instalaciones y 
supervisar su conducción.
CR3.1 La obtención de una masa vítrea se asegura mediante la regulación de las 
máquinas y equipos de homogeneización y enfornado de acuerdo con los estándares 
de calidad exigidos para evitar mermas en la calidad del vidrio.
CR3.2 Las operaciones de mantenimiento se realizan conforme a la documentación 
técnica establecida cumpliendo las normas de seguridad para evitar cambios en la 
calidad del producto.
CR3.3 El control del funcionamiento de las instalaciones y máquinas se efectúa de 
forma periódica según las normas establecidas para mantener los parámetros de 
proceso y detectar anomalías subsanables en el ámbito de su competencia, o, en su 
caso, al servicio de mantenimiento.
CR3.4 La información requerida referente al desarrollo y resultados del trabajo se 
refleja de forma clara y precisa, de acuerdo con las instrucciones técnicas de la  e.e
empresa para optimizar el proceso. b
RP4:  Controlar  el  horno  de  fusión  de  vidrio  en  las  condiciones  de  funcionamiento 
establecidas, para asegurar la calidad del producto.
CR4.1 La presión, caudal y temperatura del combustible se mantienen dentro de los 
límites establecidos para garantizar su combustión.
CR4.2 El funcionamiento de los quemadores, filtros y válvulas se verifica de forma 
periódica para conseguir la mezcla de combustible.
CR4.3 El nivel de vidrio se mantiene dentro de los límites especificados, de acuerdo 
con los estándares de calidad exigidos, para verificar que no existen fugas en el 
crisol.
CR4.4 El vidrio fundido en estado homogéneo se consigue conduciendo y manteniendo 
el horno en las condiciones de fabricación establecidas (temperatura, alimentación / 
extracción, inversiones / humos, enfriamiento / refrigeración, agitadores y atmósfera), 
para pasar a la siguiente fase con la temperatura y el caudal establecido.
CR4.5 Las operaciones de mantenimiento del horno se realizan conforme a la 
documentación técnica establecida por el fabricante cumpliendo las normas de 
seguridad para evitar cambios en la calidad del producto.
CR4.6 La información requerida referente al desarrollo y resultados del trabajo se 
refleja de forma clara y precisa de acuerdo con las instrucciones técnicas de la 
empresa para optimizar el proceso.
RP5: Obtener vidrio a partir de la mezcla de materias primas, ejecutando y coordinando 
las operaciones de reacción, afinado, acondicionamiento y reposo de la mezcla vitrificable 
para asegurar la calidad del producto obtenido y el respeto a las normas sobre prevención 
de riesgos laborales y gestión ambiental.
CR5.1 La fusión entre las materias primas que conforman el vidrio se produce a 
la temperatura en función de la composición formulada a fin de obtener una masa 
vítrea.
CR5.2 El afinado de la mezcla vitrificable (fundición) se asegura siguiendo los 
procedimientos físicos y/o químicos especificados por la empresa para evitar la 
formación de defectos.
CR5.3 El proceso de reposo y acondicionamiento del vidrio fundido se lleva a cabo 
controlando la viscosidad de la masa y la temperatura en el interior del horno para 
conformar el vidrio según las normas establecidas.
CR5.4  Los  procedimientos  de  muestreo  establecidos  se  cumplen  tomándose 
muestras para remitir al laboratorio de control. e.e
CR5.5 La información requerida referente al desarrollo y resultados del trabajo se  187ww
refleja de forma clara y precisa de acuerdo con las instrucciones técnicas.
RP6: Identificar los materiales refractarios en el proceso de elaboración del vidrio de 
acuerdo a la composición, para su utilización, asegurando la calidad del producto obtenido.
CR6.1 Los materiales refractarios en los procesos de elaboración del vidrio se utilizan 
de acuerdo a la composición de la masa vítrea para no tener riesgo de aparición de 
defectos.
CR6.2 El mantenimiento y control de los hornos se realiza de forma periódica para 
detectar las anomalías y subsanarlas en el ámbito de su competencia.
CR6.3 La información requerida referente al desarrollo y resultados del trabajo se 
refleja de forma clara y precisa de acuerdo con las instrucciones técnicas de trabajo.
RP7: Verificar la calidad de las materias primas con distintos medios de evaluación para 
evitar anomalías en la calidad del vidrio.
CR7.1  La  aparición  de  defectos  en  la  masa  vítrea  se  evita  cumpliendo  las 
especificaciones granulométricas establecidas en las materias primas para impedir 
mermas en la calidad del vidrio.
CR7.2 La aparición de coloración residual no deseada se evita cumpliendo los 
mínimos establecidos referidos a la cantidad de hierro presente en las materias 
primas para evitar mermas en la calidad del vidrio.
CR7.3 La composición de las materias primas se ajusta a las especificaciones 
químicas establecidas según el tipo de vidrio formulado, para que el vidrio obtenido 
se adapte lo más posible al teórico calculado.
CR7.4 El grado de humedad de la mezcla vitrificable se controla antes del enfornado 
para evitar volatilizaciones de las materias primas.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Materiales:  Materias  primas.  Casco  de  vidrio.  Combustibles.  Refractarios.  Reactivos 
para análisis. Máquinas y equipos: Balanzas. Agitadores. Horno para la fusión del vidrio. 
Agitadores. Estufa de laboratorio. Equipos de Protección Individual (EPI). Equipos y 
material de laboratorio.
Productos y resultados:
Coordinación de recepción, descargas y almacenamiento de materias primas. Mezcla de 
materias primas. Coordinación de operaciones de homogeneización y enfornado. Control 
de horno de fusión. Vidrio fundido (afinado y homogéneo) con la viscosidad establecida para 
ser conformado. Verificación de calidad de materias primas. Identificación de materiales  e.
refractarios. Control de calidad del vidrio. w.b
Información utilizada o generada:
Fdeic hfuassi óténc yn irceacso cdied om.aterias primas y colores de vidrio. Fichas de proveedores. Programas
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  3:  ELABORAR  A  PARTIR  DE  UNA  MASA  VÍTREA 
FUNDIDA OBJETOS ARTESANALES DE VIDRIO HUECO MEDIANTE SOPLADO
Nivel: 2
Código: UC1696_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar el conformado artesanal de vidrio fundido mediante el soplado a pulmón, 
para obtener productos de vidrio en condiciones de calidad y seguridad establecidas.
CR1.1 La elección de la caña se realiza teniendo en cuenta la forma de la pieza a 
conformar, la cantidad de vidrio necesario, la temperatura y la viscosidad del vidrio 
fundido, de forma que permita la obtención de la pieza en las condiciones de calidad 
y seguridad establecidas.
CR1.2 La toma de la posta se realiza en una o dos etapas según el tamaño de la 
pieza que se va a soplar repartiendo el vidrio mediante el trabajo en la banca con las 
herramientas especificadas para evitar la aparición de burbujas y de vidrio enrollado 
en su extracción.
CR1.3 La manipulación de las masas de vidrio fundido y el uso de las herramientas 
y los útiles se realiza respetando los procedimientos de fabricación y de seguridad 
establecidos y manteniendo ordenada y limpia la zona de trabajo para que sea 
rentable su productividad.
RP2: Realizar el conformado artesanal de vidrio fundido mediante el soplado en molde 
para obtener productos en las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
CR2.1 La elección de la caña se realiza teniendo en cuenta la forma de la pieza a 
conformar, la cantidad de vidrio necesario, la temperatura y la viscosidad del vidrio 
fundido, para obtener la pieza en las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
CR2.2 La toma de vidrio para la posta se realiza en una o dos etapas según el 
tamaño de la pieza que se va a soplar repartiéndola mediante el trabajo en la banca 
con las herramientas especificadas para evitar mermas en la calidad del producto.
CR2.3 La aparición de burbujas y de vidrio enrollado en el levantado de vidrio se 
evita para que no existan mermas en la calidad del producto.
CR2.4 El molde empleado se ajusta a las características dimensionales de la pieza 
que se pretende obtener y a las exigencias del ciclo térmico para evitar la aparición 
de defectos en la pieza.
CR2.5 El conformado y la extracción de la pieza se realiza a partir del recubrimiento  w.
con polvo de carbón o de compuestos de grafito, para que no sufra deterioros ni  187ww
mermas inaceptables en su calidad.
CR2.6 El control de la temperatura se realiza según las instrucciones de trabajo para
garantizar expansión del vidrio en caliente en la superficie del molde. Bc
CR2.7 El tamaño y la forma de la posta se deciden de forma que permita su soplado 
en el molde, y en su caso, el movimiento giratorio de la caña para la obtención de la 
pieza conformada con las condiciones de calidad exigidas.
CR2.8 La manipulación de las masas de vidrio fundido y el uso de las herramientas 
y los útiles, se realiza respetando los procedimientos de fabricación y de seguridad 
establecidos y manteniendo ordenada y limpia la zona de trabajo para que sea 
rentable su productividad.
RP3: Pegar y moldear componentes en caliente de acuerdo con los procedimientos 
establecidos y en las condiciones de seguridad e higiene exigidas para obtener el producto 
según el diseño establecido.
CR3.1 El recalentado de la pieza se realiza para facilitar el colado de componentes, 
sin que el gradiente térmico produzca roturas o mermas inaceptables en la calidad 
del producto.
CR3.2 La toma de vidrio para elaborar el componente se realiza, en cuanto a cantidad 
y temperatura según las condiciones establecidas para el pegado y el moldeado de 
componentes.
CR3.3 La colocación de boceles, fustes, piernas, pies, asas, nogotes y cabuchones 
se realiza con herramientas y útiles de acuerdo a lo establecido en la ficha del 
producto, para dar por finalizado el proceso de conformado de la pieza.
CR3.4 La manipulación de las masas de vidrio fundido y el uso de las herramientas 
y los útiles se realiza respetando los procedimientos de fabricación y de seguridad 
establecidos y manteniendo ordenada y limpia la zona de trabajo para que el proceso 
sea viable.
RP4: Realizar el corte manual en caliente o en frío del vidrio conformado mediante el uso 
de la maquinaria específica, con las condiciones de calidad y seguridad establecidas para 
eliminar el vidrio sobrante o calota.
CR4.1 El tiempo de exposición de la pieza en la llama para el corte de la calota se 
calcula, dependiendo de las dimensiones de la pieza, para optimizar el proceso y 
evitar costes.
CR4.2 El vidrio sobrante de la pieza cortada se almacena de forma periódica, según 
las normas de trabajo, para su posterior reciclado en el enfornado (carga) del vidrio 
de fundición.
CR4.3 El requemado de los bordes se realiza según las normas de trabajo para que 
la pieza no sufra deterioros, goteos ni mermas inaceptables en su calidad. s
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RP5: Realizar el recocido del vidrio conformado según las normas establecidas para 
obtener productos de vidrio libre de tensiones, con la calidad y seguridad requeridas por 
la empresa.
CR5.1 El cálculo del ciclo de recocido de la pieza se realiza ajustándose al tipo de 
vidrio, grosor y forma de la misma para evitar la aparición de tensiones en la pieza.
CR5.2 La eliminación de tensiones se realiza sometiendo la pieza elaborada al ciclo 
de recocido para evitar su rotura.
CR5.3 La observación y cálculo del nivel de tensiones que presenta la pieza recocida 
se lleva a cabo con los equipos específicos, para determinar su aceptación o rechazo.
RP6: Controlar la calidad de los vidrios elaborados con distintos medios de evaluación, 
para clasificarlos en función de su uso posterior.
CR6.1 Los defectos de coloración y decoloración se controlan a lo largo de todo 
el proceso, para descartar los resultados que no cumplan los mínimos de calidad 
establecidos.
CR6.2  Las  inclusiones  vítreas,  gaseosas  y  los  defectos  de  homogeneidad  se 
identifican durante el proceso de conformado, para descartar los productos que no 
cumplen los mínimos de calidad establecidos.
CR6.3 Las tensiones del producto se controlan con los medios específicos después 
del proceso de recocido, para evitar que el producto sufra roturas por insuficiente 
eliminación de tensiones.
CR6.4 Los defectos de manufactura se identifican una vez conformada la pieza, para 
descartar las que no cumplan los mínimos de calidad establecidos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Vidrio fundido. Máquinas y equipos: Horno para recalentar. Mable. Mármol. Cortadora en 
caliente y cortadora en frío. Banca de vidriero. Moldes. Herramientas para el conformado 
manual y moldeo de vidrio: Caña de soplado. Puntil. Ferre o cordelina. Hierros, tenazas, 
pinzas,  tijeras  de  corte,  punzón,  compás,  «soffieto»  (sopladora)  matraca,  mallocha, 
horquilla, papel. Moldes de madera y moldes de fundición. Arca de recocido. Polariscopio.
Productos y resultados:
Piezas de vidrio artesanal utilitario y decorativo. Vidrio plano artesanal obtenido mediante 
soplado (manchón). Pegado y moldeado en caliente de componentes. Realización de 
cortes del vidrio en caliente. Realización de recocido de vidrio. e.
Información utilizada o generada: 187ww
Diseños de piezas de vidrio. Ficha técnica de productos de vidrio. Curvas de recocido
calculadas según la composición teórica, espesor y forma de la pieza de vidrio.
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  4:  ELABORAR  A  PARTIR  DE  UNA  MASA  VÍTREA 
FUNDIDA OBJETOS ARTESANALES DE VIDRIO MEDIANTE COLADO
Nivel: 2
Código: UC1697_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Realizar el conformado artesanal de vidrio fundido mediante colado en molde, para 
obtener productos de vidrio en las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
CR1.1 El cálculo visual del golpe (masa) de vidrio se realiza teniendo en cuenta la 
cantidad de vidrio, su temperatura y viscosidad de forma que permita la toma de vidrio 
y la obtención de la pieza en las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
CR1.2 El molde empleado se ajusta a las características dimensionales de la pieza 
que se pretende obtener y a las exigencias del ciclo térmico, para obtener el producto 
según el diseño establecido.
CR1.3 La temperatura del molde se controla según las normas de trabajo, para 
garantizar la expansión del vidrio caliente.
CR1.4 El llenado del molde se realiza de forma que el vidrio se reparta uniformemente, 
para evitar la formación de burbujas y defectos que resten calidad al producto.
CR1.5 El molde se lubrica periódicamente de acuerdo con los procedimientos 
establecidos, para evitar el pegado del vidrio a su superficie.
CR1.6 Las pequeñas rebabas producidas se eliminan por fusión con un soplete, para 
que la pieza cumpla las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
CR1.7 La manipulación de masas de vidrio fundido y el uso de herramientas y útiles 
se realiza respetando los procedimientos de fabricación y de seguridad establecidos, 
y manteniendo ordenada y limpia la zona de trabajo para que sea rentable su 
productividad.
RP2: Realizar el conformado artesanal de vidrio fundido mediante prensado en moldes, 
para obtener productos en las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
CR2.1 El cálculo visual del golpe (masa) de vidrio se realiza teniendo en cuenta la 
cantidad de vidrio, su temperatura y viscosidad, de forma que permita la toma de vidrio 
y la obtención de la pieza en las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
CR2.2 La toma de vidrio se realiza con el golpe de vidrio considerando la cantidad  oe.
dvCgíeaRtr re2avai.nd3.tr iizoLa,a r  tletaem mepxpeperaarnatusturióaran y  d dveeisll  cvmoidsoriildoda ecd a slpieea nrcateo .envtriotalar  lsae agpúanr iclaiósn n doerm daesfe cdteo st reanb alajo  mpaasraa   OE-A-2021-18187able en https://www.
CR2.4 El molde empleado se ajusta a las características dimensionales de la pieza 
que se pretende obtener y las exigencias del ciclo térmico para obtener el producto 
según el diseño establecido.
CR2.5 El molde y el punzón o macho se lubrican periódicamente de acuerdo con los 
procedimientos establecidos para evitar el pegado del vidrio en su superficie.
CR2.6 El llenado del molde se realiza de forma que el vidrio se reparta uniformemente 
para evitar la formación de burbujas ni defectos que resten calidad al producto.
CR2.7 La presión ejercida en la prensa se adecua en función de la forma del molde, 
la cantidad y la temperatura del vidrio para permitir la elaboración de una pieza de 
vidrio en las condiciones de calidad exigidas.
CR2.8 Las pequeñas rebabas producidas se eliminan por fusión con un soplete sin 
que la pieza sufra roturas para evitar mermas inaceptables en su calidad.
CR2.9 La manipulación de las masas de vidrio y el uso de las herramientas y los 
útiles, se realiza respetando los procedimientos de fabricación y de seguridad 
establecidos y manteniendo ordenada y limpia la zona de trabajo para que sea 
rentable su productividad.
RP3: Realizar el conformado artesanal de vidrio fundido mediante centrifugado en moldes 
o manual para obtener productos de vidrio en las condiciones de calidad y seguridad 
establecidas.
CR3.1 La elección de la posta (masa) se realiza teniendo en cuenta la cantidad de 
vidrio, temperatura y viscosidad de forma que permita la obtención de la pieza en las 
condiciones de calidad y seguridad establecidas.
CR3.2 La toma de vidrio se realiza de forma que se obtenga una posta redondeada 
y con la cantidad de vidrio necesaria para la pieza que se va a conformar.
CR3.3 La temperatura del molde se controla según las normas de trabajo para 
garantizar la correcta expansión del vidrio caliente.
CR3.4 El molde empleado se ajusta a las características dimensionales de la pieza 
que se pretende obtener y a las exigencias del ciclo térmico para obtener el diseño 
establecido.
CR3.5 La masa del vidrio se deposita en el centro del molde a la velocidad y etapas 
de centrifugado establecidas para que el vidrio se reparta uniformemente sin formar 
burbujas, goteo, ni defectos o mermas de calidad inadmisibles.
CR3.6 Los moldes se mantienen a temperatura ambiente refrescándolos con agua  e.
tras cada uso para facilitar la expansión del vidrio. w.b
Cy Rlo3s. 7ú tLilae sm saen irpeuallaizcaió rne sdpee ltaasn dmoa sloass  pdreo cveiddriimo ifeunntdoisd od ey  fealb ursicoa cdieó nla ys  dhee rsraemguiernidtaads 
establecidos y manteniendo ordenada y limpia la zona de trabajo para que sea
rentable su productividad. Bc
RP4: Realizar el recocido del vidrio conformado según las normas establecidas para 
obtener productos de vidrio libre de tensiones, con la calidad y seguridad requeridas por 
la empresa.
CR4.1 El cálculo del ciclo de recocido de la pieza se realiza ajustándose al tipo de 
vidrio, grosor y forma de la misma para evitar la aparición de tensiones en la pieza.
CR4.2 La eliminación de tensiones se realiza sometiendo la pieza elaborada al ciclo 
de recocido para evitar su rotura.
CR4.3 La observación y cálculo del nivel de tensiones que presenta la pieza recocida 
se lleva a cabo con los equipos específicos para determinar su aceptación o rechazo.
RP5: Controlar la calidad de los vidrios elaborados con distintos medios de evaluación 
para clasificarlos en función de su uso posterior.
CR5.1 Los defectos de coloración y decoloración se controlan a lo largo de todo 
el proceso descartando los resultados que no cumplan los mínimos de calidad 
establecidos.
CR5.2  Las  inclusiones  vítreas,  gaseosas  y  los  defectos  de  homogeneidad  se 
identifican durante el proceso de conformado para descartar los productos que no 
cumplen los mínimos de calidad establecidos.
CR5.3 Las tensiones del producto se controlan con los medios específicos después 
del proceso de recocido para evitar que el producto sufra roturas por insuficiente 
eliminación de tensiones.
CR5.4 Los defectos de manufactura se identifican una vez conformada la pieza para 
descartar las que no cumplan los mínimos de calidad establecidos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Materiales:  Vidrio  fundido.  Máquinas  y  equipos:  Mable.  Moldes.  Banca  de  vidriero. 
Cortadora en caliente y cortadora en frío. Prensadora. Herramientas para el conformado 
manual y moldeo de vidrio: Puntil. Ferre o cordelina. Hierros, tenazas, pinzas, tijeras de 
corte, punzón, compás, tenazas, punzón, compás, cazos, mallocha, horquilla, papel. 
Moldes de madera y moldes de fundición. Arca de recocido. Polariscopio.
Productos y resultados:
Piezas de vidrio artístico y utilitario. Vidrio plano artesanal obtenido mediante soplado 
(manchón).
Información utilizada o generada: w.
Dcaislceuñloasd adse s epgieúzna sla  dceo mvipdorisoi.c iFóinc,h eas ptéecsnoirc ay  fdoerm paro ddeu clato psi edzea  vdied rvioid. riCo.urvas de recocido
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: ORGANIZAR LA ACTIVIDAD PROFESIONAL DE UN 
TALLER ARTESANAL
Nivel: 2
Código: UC1690_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Definir los objetivos del taller artesano al realizar el plan de viabilidad teniendo 
en cuenta la realidad del mercado para lograr la máxima rentabilidad de los recursos e 
inversiones.
CR1.1 Las inversiones para la creación de un taller artesano se valoran sobre la 
base de su amortización para garantizar la rentabilidad del taller artesano.
CR1.2 Las posibilidades de realización de piezas del taller artesano se analizan 
teniendo en cuenta la inversión en dotación de maquinaria y utillaje para lograr la 
máxima rentabilidad de los recursos.
CR1.3 La producción se estima teniendo en cuenta la situación de mercado para 
hacer rentable la inversión realizada en el taller artesanal.
CR1.4 La imagen corporativa del taller artesano prevista en el plan de viabilidad se 
decide a partir de dibujos y logotipos propuestos para dotar al taller de una identidad 
gráfica de cara al mercado.
RP2:  Estructurar  el  taller  teniendo  en  cuenta  los  recursos  humanos  y  materiales, 
ajustándose a las normas sobre calidad, seguridad laboral y gestión ambiental para 
garantizar el óptimo almacenaje y la producción.
CR2.1 Los espacios se definen e identifican teniendo en cuenta la normativa sobre 
riesgos laborales para adecuarlo a las necesidades de producción y a las condiciones 
de almacenaje de materias primas y productos elaborados.
CR2.2 Los puestos de trabajo se identifican teniendo en cuenta las funciones y 
procesos a realizar en el taller para su posterior integración en el proceso productivo, 
atendiendo a lo establecido en la normativa laboral.
CR2.3 La dotación de herramientas y maquinaria se define teniendo en cuenta 
las necesidades de producción para garantizar los procesos productivos del taller 
artesano y las previsiones establecidas.
CR2.4 La distribución de la maquinaria en el taller se realiza teniendo en cuenta la  s
normativa sobre riesgos laborales para garantizar en todo momento la seguridad de  e.
los trabajadores. w.
CcuRe2n.t5a  Llaa sn ocrmonadtiivcaio nseosb red er iesseggousr idlaabdo rdaele sla y  mgeasqtuióinna arima bsieen vtaelr iyfi cloasn  mteanniueanldeos  deen 
usuario para garantizar la seguridad de los operarios.
RP3: Realizar el plan de obligaciones laborales y fiscales y posibles subvenciones, 
identificando  la  normativa  y  procedimiento  fiscal  y  laboral,  y  las  convocatorias  de 
subvenciones destinadas a los talleres artesanos para organizar el taller con eficacia.
CR3.1 La documentación se identifica teniendo en cuenta la normativa fiscal y laboral 
para iniciar la actividad económica.
CR3.2 Las subvenciones existentes y otras bonificaciones públicas de ámbito local, 
regional o estatal se identifican teniendo en cuenta las convocatorias a fin de solicitar 
en tiempo y forma ayudas destinadas a los talleres artesanos.
CR3.3 Las opciones para la contratación de trabajadores se consideran teniendo en 
cuenta la normativa laboral para cubrir las necesidades de la producción.
CR3.4 El calendario de los impuestos y de las cotizaciones a la seguridad social se 
revisa periódicamente para la realización de los pagos que permitan estar al corriente 
de las obligaciones tributarias vinculadas al taller artesano.
RP4: Elaborar un presupuesto de la pieza o serie que se va a realizar calculando los 
costes para decidir su rentabilidad.
CR4.1 El consumo de materias primas, herramientas, medios auxiliares y energía, 
se valora teniendo en cuenta su coste para la elaboración del presupuesto.
CR4.2  Los  costes  de  mano  de  obra  se  incorporan  en  los  presupuestos  para 
repercutirlos en el precio final de la pieza.
CR4.3 Los costes de presentación, embalaje, transporte se incorporan en los 
presupuestos para repercutirlos en el precio final de la pieza.
CR4.4 Los costes de los gastos generales de mantenimiento y amortización del 
taller y el valor añadido de carácter artesanal del producto se incorporan en los 
presupuestos para repercutirlos en el precio final de la pieza.
RP5: Asegurar el aprovisionamiento de suministros, conjugando las necesidades con las 
existencias para garantizar el desarrollo de la producción prevista.
CR5.1  La  previsión  de  aprovisionamiento  se  realiza  teniendo  en  cuenta  las 
necesidades de materias primas, los medios auxiliares, los útiles y herramientas y el 
combustible para garantizar el desarrollo de la actividad del taller.
CR5.2 Las existencias de suministros se contabilizan de forma fiel para mantener 
actualizado el inventario.
CR5.3 Los proveedores se relacionan mediante una base de datos recogiendo sus  w.b
características y otras singularidades que los identifiquen para poder realizar las  187ww
órdenes de pedido necesarias.
CmRat5e.r4ia Lleoss,  plaesd cidaonsti ddaed seusm yi nloisst rpolasz soes  pdree peanrtraeng sae pñaarlaa nedvoita lar sd ecsaarabcatsetreícsitmicaiesn dtoes  leons   BOE-A-cable e
la actividad del taller artesano.
RP6: Definir la estrategia de comercialización de la producción del taller en función de los 
canales de distribución del producto artesano para garantizar su venta.
CR6.1 Las fórmulas de comercialización de productos artesanos se seleccionan en 
base a las características del mercado para seleccionar las más ventajosas.
CR6.2 El plan de presentación de los productos se propone teniendo en cuenta 
la fórmula de comercialización de los productos del taller artesano para lograr 
introducirlos en el mercado seleccionado.
CR6.3 El sistema de valoración y control de la venta de los productos se elabora 
mediante  el  seguimiento  de  los  resultados  de  comercialización  para  introducir 
medidas correctoras si las conclusiones no se adecuan al proyecto de empresa.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios para la elaboración de presupuestos y valoración de costes. Normativa laboral 
y fiscal vigente para microempresas. Costes de materiales, combustibles y electricidad. 
Planos del taller e instalaciones.
Productos y resultados:
Plan de viabilidad. Solicitud de subvenciones. Presupuestos laborales. Plan fiscal. Pagos 
de obligaciones tributarias. Propuestas de plan de presentación de productos. Sistema de 
elaboración y control de venta. Plan de comercialización. Presupuesto de productos de 
artesanía. Inventarios de suministros. Necesidades de aprovisionamiento de suministros. 
Pedidos de suministros.
Información utilizada o generada:
Normativa fiscal y laboral vigente. Órdenes de subvenciones de la administración local, 
regional y estatal. Fórmulas de comercialización. Fichas técnicas de materiales. Diseños de 
piezas de artesanía. Fichas técnicas de productos de artesanía. Relación de proveedores. 
Inventarios de materiales. Necesidades de aprovisionamiento de materias primas, medios 
auxiliares, útiles y herramientas.
MÓDULO  FORMATIVO  1:  DEFINICIÓN  DEL  PROCESO  DE  ELABORACIÓN  DE 
PRODUCTOS ARTESANALES EN VIDRIO
Nivel: 2
Código: MF1694_2
Asociado a la UC: DEFINIR EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS 
ARTESANALES EN VIDRIO
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación: e.e
Cre1p:r eEsleanbtoarra fro rbmoaces,t odsim ye npslaionnoess  dye l apsi edzeacso rdaec iovnidersio d eu tlializsa mndisom atésc.nicas de dibujo para  2021-18187n https://ww
CE1.1  Elegir  y  representar  vistas  y  secciones  que  definen  las  características
volumétricas y dimensionales, de un modelo de pieza de vidrio dado, siguiendo un  Bc
sistema normalizado de representación gráfica.
CE1.2 En un supuesto práctico: dibujar la pieza entera, definiendo las características 
geométricas y cromáticas de la decoración y su textura siguiendo un sistema 
normalizado de representación gráfica.
CE1.3 En un supuesto práctico: realizar un dibujo del molde de la pieza de vidrio que 
se ha de elaborar por calibrado a partir del plano o boceto presentado.
C2:  Analizar  y  determinar  procesos  de  elaboración  de  piezas  de  vidrio  artesanal, 
relacionando las características de la pieza con las técnicas de elaboración empleadas y 
los materiales utilizados.
CE2.1 Relacionar materias primas que componen el vidrio con su temperatura de 
fusión, toxicidad, color, brillo y coeficiente de dilatación.
CE2.2 Relacionar composición del vidrio con su comportamiento en el proceso de 
conformado y decoración de la pieza.
CE2.3 Seleccionar composición y decoración de una propuesta de realización de una 
pieza de vidrio, empleando sus fichas de características o catálogos comerciales, de 
modo que se adecuen al sistema de fabricación y a las características del producto 
propuesto aplicando criterios de calidad.
CE2.4  Describir  técnicas  empleadas  en  la  elaboración  de  productos  de  vidrio 
artesanales relacionándolos con las características constructivas de la pieza.
CE2.5 Analizar etapas de fusión y recocido para vidrio artesanal indicando las 
transformaciones físicas y químicas más relevantes y los factores limitantes de 
calentamiento y enfriamiento.
CE2.6 En un supuesto práctico de definir el proceso de elaboración de un producto de 
vidrio artesanal, a partir de un modelo o de información que lo caracterice, realizando 
las siguientes actividades:
- Identificar el tipo de vidrio.
- Realizar un diagrama de la secuencia de operaciones de fabricación.
- Identificar las técnicas de formación de la pieza y los medios auxiliares.
- Identificar el tipo de decoración.
- Identificar la técnica de aplicación y los medios auxiliares.
- Señalar la temperatura y la atmósfera de fusión. es
- Elaborar los programas de recocido. 187ww
CE2.7 Identificar defectos derivados a la composición del vidrio, y los derivados a los
pprroegveranmirlaoss .de fusión y recocido en piezas de vidrio artesanal y proponer el modo de
C3: Analizar y determinar procesos de elaboración de productos de vidrio artesanal, 
relacionando las características de las piezas y del sistema de producción empleado con 
el consumo de materias primas, herramientas, medios auxiliares, energía y mano de obra.
CE3.1 Determinar cantidad de materias primas y masa fundida que constituyen una 
pieza a partir del boceto y planos o de un ejemplar de la misma.
CE3.2 Determinar número de piezas conformadas y las horas de consumo de energía 
en cada hornada, a partir del boceto de la pieza, de las dimensiones del horno y de 
los ciclos de fusión y recocido.
CE3.3 En un supuesto práctico de determinar las necesidades para la elaboración 
de un lote de un producto de vidrio artesanal, a partir de la ficha técnica y las 
características  de  los  equipos  de  producción  empleados,  llevando  a  cabo  las 
siguientes actividades:
- Calcular los consumos de materias primas.
- Evaluar las necesidades de los medios auxiliares como moldes, plantillas, útiles y 
herramientas.
- Computar las horas de funcionamiento de los equipos como mezcladora, torno, 
horno y arca de recocido.
- Estimar el consumo de mano de obra.
CE3.4 En un supuesto práctico de calcular los materiales de embalaje y las horas de 
mano de obra para embalar un determinado lote del producto, dado el boceto de una 
pieza y las características de su embalaje.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2 y CE1.3; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.3 y CE3.4.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Proponer alternativas con el objeto de mejorar resultados.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1. Historia y cultura del vidrio
Conceptos de cultura, arte y artesanía. o
ACpaararicctieórnís yti ceavso luyc eióvno lduecli óvnid rdioe  elno sla e hsitsiltoosri aa.rtísticos relacionados con la artesanía y la  2021-18187n https://ww
industria del vidrio.
Nuevos valores de la artesanía del vidrio en la actualidad.
2. Proyectos de productos de vidrio
Metodología de proyectos en entorno artesano.
Análisis de antecedentes.
Aplicaciones informáticas gráficas.
3. Técnicas de elaboración de bocetos y maquetas de piezas de vidrio
Forma y dimensiones de la pieza: representación bidimensional.
Acotado.
Volumen.
Comprensión de la información gráfica.
4. Composiciones vítreas
Tipos.
Preparación.
Componentes.
Propiedades de las composiciones: composición química, color, viscosidad, comportamiento 
en el recocido, temperatura de fusión, coeficiente de dilatación.
5. Aspectos básicos de la fusión y del recocido del vidrio
Etapas de un ciclo de fusión y recocido.
Factores limitantes.
Programas de fusión y recocido.
Hornos e instalaciones para la fusión y recocido de productos artesanales y artísticos en 
vidrio.
Combustibles.
6. Elaboración de fichas técnicas de productos de vidrio artesanal y artístico
Etapas del proceso de elaboración.
Útiles y herramientas.
Cálculo de consumos de: materias primas, herramientas, medios auxiliares, energía y  o
mano de obra. 187www.
Costes de comercialización.
Gastos de mantenimiento y amortización.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la definición del proceso 
de elaboración de productos artesanales en vidrio, que se acreditará mediante una de las 
dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: REALIZACIÓN DE COMPOSICIONES VÍTREAS
Nivel: 2
Código: MF1695_2
Asociado a la UC: Realizar composiciones vítreas y fundir vidrio
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar y describir los procesos de la recepción, descarga y almacenamiento de 
materias primas relacionándolos con las técnicas utilizadas, los procedimientos de trabajo, 
los medios e instalaciones empleados y los parámetros que deben ser controlados.
CE1.1 Relacionar las instalaciones y medios auxiliares con el proceso de recepción,  e.e
descarga y almacenamiento. b
CalEm1a.c2e nDaemsicernibtoir  y ym aenxippuliclaacri ónlo ds e alassp emcatotesr iadse p rliamsa sc eomndpilceiaodnaess  edne l a dfuessicóanr gdae,l 
vidrio.
CE1.3  Interpretar  y  expresar  la  información  técnica  relativa  al  mantenimiento 
y conservación de las materias primas para la fabricación de vidrio utilizando las 
técnicas apropiadas.
C2: Analizar los procesos de dosificación y fusión de las mezclas vitrificables, relacionando 
los materiales de entrada y de salida, las variables de proceso, y los medios de fabricación 
con las características y propiedades de los productos obtenidos.
CE2.1  En  un  supuesto  práctico  de  fusión  de  vidrio:  realizar  los  procesos  de 
dosificación y fusión de las mezclas vitrificables mediante información técnica, y un 
programa de fabricación realizando las siguientes actividades:
- Identificar las materias primas, los materiales utilizados y el tipo de vidrio obtenido, 
mediante las características, propiedades y parámetros especificados en cada caso, 
empleando la terminología y las unidades propias según las escalas utilizadas.
- Identificar las etapas del proceso de dosificación y fusión de la mezcla vitrificable, 
asociándolas con los productos de entrada y de salida, con las técnicas utilizadas y 
con los medios empleados.
- Identificar las variables del proceso de las operaciones identificadas y su influencia 
en la calidad del vidrio obtenido en el desarrollo del proceso de fusión.
- Indicar las características de los productos de entrada y salida de cada una de las 
etapas del proceso.
CE2.2 Explicar los aspectos de las condiciones de almacenamiento, transporte y 
manipulación de las materias primas en base a su posterior fusión.
CE2.3 Interpretar el comportamiento de la mezcla vitrificable durante el proceso 
de fusión en base a las características de los materiales y los principios físicos y 
químicos.
CE2.4 Explicar los fundamentos y las técnicas empleadas para el afinado del vidrio 
en base a la composición de la mezcla vitrificable y de las características del horno.
CE2.5 Reconocer y describir los defectos asociados a las características de las 
materias primas, a la dosificación y homogeneización de la mezcla vitrificable y a la 
fusión, refinado y acondicionamiento del vidrio, señalando las causas más probables 
y proponer métodos para su control y minimización.
C3: Determinar la información de proceso para llevar a cabo la fusión de vidrios, a partir de 
la información técnica del producto y de las instrucciones generales de fabricación.
CE3.1 Determinar una composición teórica de materias primas para la obtención de  bo
vidrio fundido, a partir de la riqueza en óxidos de cada una de las materias y de la  187ww
composición química del vidrio obtenido.
CprEo3c.e2s oE nd eu nfu ssuiópnu edset ov ipdrráioc tiecno  deel  qfuusei ósne  ddea  vliad riion:f odrmetaecrmióinn atré clan icinaf,o rlmosa cmióend idoes 
disponibles  y  una  propuesta  de  programa  de  fabricación  llevando  a  cabo  las 
siguientes actividades:
- Realizar un diagrama de su proceso de fabricación reflejando la secuencia de 
etapas y el producto de entrada de salida de cada una de ellas.
-  Determinar  las  instalaciones,  máquinas  y  equipos  que  se  precisen  en  cada 
operación.
- Identificar las operaciones y tareas, como la preparación y regulación de máquinas 
y equipos, preparación de materiales, conducción y control de máquinas, realización 
de operaciones manuales y de automantenimiento, necesarias en cada etapa del 
proceso.
- Indicar los procedimientos para realizar cada operación a lo largo del proceso.
-  Indicar  los  elementos  de  las  instalaciones  y  equipos  objeto  de  revisión  y 
automantenimiento y los criterios para su reparación o sustitución.
CE3.3 En un supuesto práctico de fusión de vidrio: elaborar una hoja del proceso de 
fusión a partir de la información técnica de un vidrio, de los medios disponibles y una 
propuesta de programa de fabricación, indicando:
- Tareas y movimientos en cada etapa del proceso.
- Útiles y herramientas necesarias durante el proceso.
- Parámetros de regulación o control según las normas establecidas.
- Tiempo de fabricación en base a las características del producto final.
C4: Determinar el proceso de fusión de vidrio a partir de instrucciones generales de 
fabricación establecidas.
CE4.1 En un supuesto práctico de fusión de vidrio en instalaciones artesanales: 
identificar el proceso de fabricación del vidrio a partir de la información técnica 
facilitada, llevando a cabo las siguientes actividades:
- Identificar los objetivos de la fabricación y los medios necesarios para llevarla a 
cabo.
- Realizar la puesta a punto de máquinas e instalaciones.
CE4.2 En un supuesto práctico de fabricación de vidrio en instalaciones artesanales:  e.e
identificar el proceso de fusión a partir de la información técnica facilitada, llevando a  b
cabo las siguientes actividades: 187ww
- Realizar el ajuste de los parámetros de proceso a las condiciones establecidas equipos
de transporte de materias primas, dosificadores, y mezclador-homogeneizador.
- Realizar el ajuste de los parámetros de proceso a las condiciones establecidas en 
el horno de fusión, y en los sistemas de afinado y de extracción del vidrio.
CE4.3 En un supuesto práctico de fabricación de vidrio en instalaciones artesanales: 
identificar el proceso de elaboración de la pieza de vidrio y los resultados obtenidos, 
realizando las siguientes actividades:
-  Realizar  la  puesta  en  marcha  de  la  producción  en  base  a  los  informes 
correspondientes.
- Reconocer la documentación del proceso.
- Realizar los informes requeridos en la puesta en marcha de la producción.
C5: Identificar y caracterizar los materiales refractarios para el desarrollo del proceso de 
fusión del vidrio según la composición del mismo.
CE5.1 Identificar las denominaciones comerciales y técnicas de los refractarios 
utilizados y clasificarlos de acuerdo con su composición y con las características 
aportadas al proceso de fusión.
CE5.2 Identificar las muestras de los refractarios utilizados en los hornos de fusión 
de vidrio y señalar los parámetros que se deben controlar.
CE5.3 Clasificar los tipos de refractarios en función de su composición y propiedades 
en la fusión del vidrio.
CE5.4 Identificar los criterios que orientan la selección de un determinado tipo de 
refractario para la fusión de un vidrio concreto.
CE5.5 Identificar y describir los defectos atribuibles a los refractarios, señalando sus 
causas más probables, y proponiendo soluciones.
C6: Analizar las condiciones de seguridad para el desarrollo de procesos de fusión de vidrio 
en función de la normativa sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
CE6.1 Reconocer los riesgos y el nivel de peligrosidad y toxicidad que supone 
la manipulación de los distintos materiales, productos, herramientas y equipos 
empleados en la fusión del vidrio según la normativa aplicable.
CE6.2 Interpretar la normativa sobre prevención de riesgos laborales y gestión 
ambiental aplicable a las industrias de fabricación de productos de vidrio según las 
fases del proceso.
CE6.3 Analizar los elementos de seguridad de cada máquina, equipo e instalación,  w.
así como los medios de protección individual que se debe emplear en los procesos  187ww
y operaciones más significativos.
CE6.4 En un supuesto de fusión de vidrio, conocidas las instalaciones y equipos de
producción: Bc
- Identificar los riesgos y condiciones de seguridad de las instalaciones y máquinas.
- Deducir el nivel de riesgo de los distintos puestos de trabajo.
- Establecer los medios e instalaciones como protecciones personales, protecciones 
en máquina, detectores y medios de extinción, para mantener un adecuado nivel de 
seguridad.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.1; C3 respecto a CE3.2 y CE3.3; C4 completa; C6 respecto a CE6.4.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Proponer alternativas con el objeto de mejorar resultados.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1. Procesos y productos de vidrio
Productos fabricados a partir de masas fundidas de vidrio: Principales características y 
propiedades en uso, criterios de clasificación.
Procesos de fusión de vidrio: Operaciones básicas, relación entre productos y procesos.
2. Materias primas empleadas para la fabricación del vidrio
Clasificación de materias primas para la fabricación de productos de vidrio de acuerdo con 
su naturaleza química y con el papel estructural y funcional que desempeñan en el vidrio.
Propiedades de las materias primas empleadas.
Gestión y control de las operaciones y procesos de tratamiento previo de las materias 
primas.
Peligrosidad de las materias primas y materiales empleados en la fabricación de productos 
de vidrio: toxicidad, normas de seguridad en la manipulación y transporte.
Caracterización de las materias primas.
Estimación teórica de propiedades de los vidrios.
3. Proceso de preparación de la mezcla vitrificable
Homogeneización de materias primas. oe.
Condiciones de transporte, descarga, almacenamiento y conservación. 187ww
Influencia sobre el proceso de elaboración de vidrio y sobre el producto acabado.
El estado vítreo: características, estructura y función de las especies químicas en la red  BOE-A-cable e
vítrea.
Cálculo de composiciones de vidrios.
Criterios de selección de materias primas.
4. Propiedades de los vidrios y su medida
Propiedades de los vidrios en fusión y fundición.
Propiedades mecánicas.
Influencia de la composición y de las variables de proceso sobre las propiedades de los 
vidrios. Opacificación de los vidrios: Mecanismos de opacificación, especies químicas 
opacificantes, coloración de vidrios, mecanismos de coloración de vidrios, medida del 
color, productos químicos colorantes.
5. Gestión de las operaciones y procesos de fusión de vidrios
Operaciones del proceso. Transformaciones físicas y químicas de la mezcla vitrificable en 
el horno. Variables del proceso y su influencia en la calidad del vidrio y en desarrollo del 
proceso de fusión. Tipos de horno de fusión: características tecnológicas. Funcionamiento. 
Programación  y  control  de  hornos.  Sistemas  de  seguridad,  regulación  y  control. 
Establecimiento de programas de fusión y afinado del vidrio. Optimización de procesos. 
Identificación de riesgos y condiciones de seguridad de las operaciones de fusión del 
vidrio.
6. Defectos y no conformidades en vidrios fundidos
No conformidades en los procesos de fusión de vidrios.
Identificación de defectos, determinación de sus causas y medidas para su corrección 
y  prevención.  Defectos  de  homogeneidad  del  vidrio:  inclusiones,  cuerdas,  nódulos, 
desvitrificación, burbujas, coloraciones, distorsiones ópticas.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 10 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora: es
1cfoo. rmmDpaoosms siicnigiiooun ieednset e vslíot:rse acso yn olac ifmuniednictoiósn  yd el avsid rtiéoc, nqiucaes s er ealacrceiodnitaadráo sm ecdoina nltae  urenaal izdaec liaósn  ddoes   2021-18187n https://www.
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: CONFORMADO MANUAL DE PRODUCTOS ARTESANALES 
DE VIDRIO MEDIANTE SOPLADO
Nivel: 2
Código: MF1696_2
Asociado a la UC: Elaborar a partir de una masa vítrea fundida objetos artesanales 
de vidrio hueco mediante soplado
Duración: 210 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Describir e identificar y las técnicas y procedimientos de elaboración manual de 
productos de vidrio mediante soplado.
CE1.1 Describir las técnicas de elaboración manual de productos de vidrio mediante 
soplado.
CE1.2 Clasificar las técnicas de elaboración manual de productos de vidrio soplado 
de acuerdo con sus características tecnológicas y los productos obtenidos.
CE1.3 Relacionar, a partir de una muestra de productos de vidrio conformado 
mediante soplado, la técnica, las operaciones para su elaboración y las máquinas, 
útiles y herramientas empleada en cada uno de ellos.
C2: Analizar y describir los procesos de pegado y moldeado de componentes relacionándolos 
con las técnicas utilizadas, los procedimientos de trabajo, los medios empleados y los 
parámetros que deben ser controlados.
CE2.1 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos y las herramientas 
para la realización del pegado y moldeado manual de componentes de vidrio.
CE2.2 Explicar las condiciones de temperatura y cantidad de vidrio necesaria para la 
realización del pegado y moldeado de componentes de vidrio.
CE2.3 En un supuesto práctico de pegado y moldeado de componentes: realizar  e.e
el pegado y moldeado de componentes a partir de la información técnica recibida,  w.b
indicando: 187ww
- Tareas y movimientos en cada etapa del proceso.
- Útiles y herramientas necesarias durante el proceso. Bc
- Cantidad de vidrio necesaria en función del componente a realizar.
- Parámetros de temperatura según las normas establecidas.
C3: Analizar y describir el proceso de corte manual en caliente o frío del vidrio, relacionándolo 
con las técnicas utilizadas, los procedimientos de trabajo, los medios empleados y los 
parámetros que deben ser controlados.
CE3.1 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos y las herramientas 
para la realización del corte manual del vidrio sobrante.
CE3.2 Explicar las condiciones de la realización del corte de vidrio sobrante en base 
a las dimensiones y composición química de la pieza.
CE3.3 Describir la secuencia de operaciones y los procedimientos para la realización 
del almacenamiento y reciclado del vidrio sobrante.
CE3.4 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos y las herramientas 
para la realización del requemado de los bordes del vidrio cortado.
C4: Analizar y describir el proceso de recocido de un producto de vidrio, relacionándolo 
con las técnicas utilizadas, los procedimientos de trabajo, los medios empleados y los 
parámetros que deben ser controlados.
CE4.1 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos y los equipos para 
la realización del ciclo de recocido de un vidrio.
CE4.2 Explicar los diferentes parámetros que influyen para llevar a cabo el ciclo de 
recocido de un vidrio.
CE4.3 En un supuesto práctico de recocido de un producto de vidrio: calcular la 
curva teórica de recocido y programar los equipos de recocido en función de los 
cálculos realizados.
C5: Determinar el proceso de elaboración de productos de vidrio mediante soplado 
aplicando las técnicas y procedimientos específicos según el boceto que se presenta.
CE5.1 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos, las herramientas 
y los equipos para la elaboración manual de productos de vidrio mediante soplado a 
pulmón y mediante soplado en molde.
CE5.2 Describir los riesgos laborales, las medidas y los equipos de seguridad que 
deben emplearse en la elaboración manual de productos mediante soplado.
CE5.3 En un supuesto práctico de conformado de un producto de vidrio hueco  e.
mediante soplado a pulmón: determinar el proceso de elaboración a partir de las  w.b
correspondientes órdenes de trabajo orales y escritas y del correspondiente modelo  187ww
en vidrio o en boceto llevando a cabo las siguientes actividades:
- Tomar la posta de vidrio necesaria para la obtención del producto descrito.
- Ejecutar las operaciones de conformado.
- Realizar las operaciones de pegado de los componentes descritos en la definición 
del producto a elaborar.
- Realizar el corte del vidrio sobrante de acuerdo con la ficha del producto.
- Efectuar el retoque y acabado de acuerdo con la ficha del producto.
- Realizar el recocido sin que el producto sufra roturas por insuficiente eliminación 
de tensiones.
CE5.4 En un supuesto práctico de conformado de un producto de vidrio hueco 
mediante soplado en molde: determinar el proceso de elaboración a partir de las 
correspondientes órdenes de trabajo orales y escritas y del correspondiente modelo 
en vidrio o en boceto llevando a cabo las siguientes actividades:
- Tomar la posta de vidrio para la obtención del producto descrito.
- Elegir el molde y acondicionarlo.
- Realizar las operaciones de conformado.
- Realizar las operaciones de pegado de los componentes descritos en la definición 
del producto a elaborar.
- Realizar el corte del vidrio sobrante de acuerdo con la ficha del producto.
- Realizar el retoque y acabado de acuerdo con la ficha del producto.
- Realizar el recocido sin que el producto sufra roturas por insuficiente eliminación 
de tensiones.
CE5.5 En un supuesto práctico de soplado de un manchón: obtener una hoja de 
vidrio plano llevando a cabo las siguientes actividades:
- Tomar la posta de vidrio necesaria para la obtención del producto descrito.
- Elaborar el manchón en función de las dimensiones y espesor de la hoja de vidrio 
plano descrita en la orden de trabajo.
- Separar el manchón (cilindro) de la caña según el método establecido.
- Realizar el corte y aplanado del cilindro según el método establecido.
- Realizar el retoque y acabado de acuerdo con la ficha del producto.
- Realizar el recocido sin que el producto sufra roturas por insuficiente eliminación  w.b
de tensiones. 187ww
C6: Evaluar los defectos relacionados con las operaciones de elaboración manual de 
productos de vidrio mediante soplado.
CE6.1 Describir los criterios de clasificación de defectos relacionados con las 
operaciones de fusión, soplado de productos de vidrio, pegado de componentes, 
recocido y corte de vidrio sobrante.
CE6.2 En un supuesto práctico de recocido de un producto de vidrio: detectar y medir 
las tensiones existentes en el producto mediante la preparación y manejo de los 
equipos de medida de tensiones.
CE6.3 En un supuesto práctico de evaluación de defectos de productos de vidrio 
obtenidos mediante soplado manual a pulmón o en molde:
- Evaluar los defectos relacionados con las operaciones de elaboración llevando a 
cabo las siguientes actividades.
- Evaluar la gravedad de los defectos identificados en función de la calidad del 
producto acabado.
- Señalar sus causas más probables analizando el proceso de elaboración.
- Proponer posibles soluciones evitando la aparición de los defectos identificados en 
procesos sucesivos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.3; C4 respecto a CE4.3; C5 respecto a CE5.3, CE5.4 y CE5.5; C6 
respecto a CE6.2 y CE6.3
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Respetar los procedimientos y las normas internas de la empresa.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1. Vidrios para conformado manual mediante soplado s
Características de los vidrios para el conformado manual mediante soplado. w.
Tipos. Criterios de clasificación.
Lmaa nfuusaiól, nc odleo rlaocsi óvnid drieo sv:i dPriroosp ieend amdaessa d, ealfi nviaddrioo  yf uhnodmidoog erenleaicziaocniaódna, sc ucrovna ss ud ec ofunsfoiórnm.ado  BOE-A-cable e
Vidrios empleados en el soplado.
Curvas de recocido.
2. Conformado de vidrio mediante soplado pulmón
Productos obtenidos mediante soplado de vidrio a pulmón.
Herramientas útiles y moldes empleados.
Toma de postas.
Elaboración de productos de vidrio hueco mediante soplado a pulmón.
Corte de vidrio sobrante en frío y en caliente.
Retoque y acabado.
3. Conformado de vidrio mediante soplado en molde
Productos obtenidos mediante soplado de vidrio en molde.
Herramientas útiles y moldes empleados.
Toma de postas.
Elaboración de productos de vidrio hueco mediante soplado en molde.
Acondicionamiento de moldes.
Corte de vidrio sobrante en frío y en caliente.
Retoque y acabado.
4. Conformado de vidrio plano mediante soplado
Productos obtenidos mediante soplado de vidrio.
Herramientas útiles y moldes empleados.
Toma de postas.
Elaboración de hojas de vidrio plano mediante soplado.
Corte de vidrio sobrante en frío y en caliente.
Retoque y acabado.
5. Recocido de productos de vidrio mediante soplado o
CHoonrntroosl  dy epl rroegcroacmidaos  ddee  prerocdouccidtoos p daera v pidrroiod.uctos de vidrio moldeados mediante soplado. OE-A-2021-18187able en https://ww
Recocido de productos de vidrio moldeados de forma manual.
6. Defectos en el conformado mediante soplado de productos de vidrio
Defectos originados en las diferentes fases de conformado: en la fusión de los vidrios, en 
el soplado a pulmón, en el soplado en molde, en el pegado de componentes, en el corte 
de vidrio sobrante.
Defectos originados en el recocido de productos de vidrio.
7. Medidas de la prevención de riesgos laborales y de protección ambiental en las 
operaciones de soplado de productos de vidrio
Precauciones que se deben adoptar para la manipulación y transporte de materiales 
empleados en el soplado de vidrio.
Prevención de los riesgos derivados de las operaciones de soplado de vidrio.
Residuos contaminantes: peligrosidad y tratamiento.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 10 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la elaboración a partir de 
una masa vítrea fundida de objetos artesanales de vidrio hueco mediante soplado, que se 
acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes. es
MÓDULO FORMATIVO 4: CONFORMADO MANUAL DE PRODUCTOS ARTESANALES 
DE VIDRIO MEDIANTE COLADO
Nivel: 2
Código: MF1697_2
Asociado a la UC: Elaborar a partir de una masa vítrea fundida objetos artesanales 
de vidrio mediante colado
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Identificar y describir las técnicas y procedimientos de elaboración manual de productos 
de vidrio mediante colado en molde, prensado y centrifugado.
CE1.1 Describir las técnicas de elaboración manual de productos de vidrio mediante 
colado.
CE1.2 Clasificar las técnicas de elaboración manual de productos de vidrio mediante 
colado de acuerdo con sus características tecnológicas y los productos obtenidos.
CE1.3 En un supuesto práctico de conformado de vidrio mediante colado en molde, 
prensado o centrifugado, determinar el proceso de elaboración a partir de las 
correspondientes órdenes de trabajo orales y escritas y el correspondiente modelo 
en vidrio o en boceto, llevando a cabo las siguientes actividades:
- Relacionar los productos de vidrio con las técnicas de conformado que se han 
empleado.
- Identificar las operaciones para la elaboración de cada producto de vidrio.
- Identificar las máquinas útiles y herramientas para la elaboración de cada producto 
de vidrio.
C2: Definir el proceso de elaboración de productos de vidrio mediante colado en molde.
CE2.1 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos, las herramientas 
y los equipos para la elaboración manual de productos de vidrio mediante colado en 
molde.
CE2.2 Describir los riesgos laborales y las medidas y los equipos de seguridad que 
deben emplearse en la elaboración manual de productos mediante colado en molde. s
Cdtare aEctba2eab.r3mjoo   Eilonanrasa r ul seneisg l s upyui repeonuscteceersssitto oaa  scdp teyrivá  eiecdltl aaiccdbooeor rdsrea:esc pcióoonnn dfaoi erpmnataertd imro  dodede e lvlaoisd e rcinoo  vrmrideersdipoiao onn tdeeine c nbotoleacsde otóo re,d nlel enmveaosnl dddeeo:    2021-18187n https://www.
- Elegir el molde y acondicionarlo.
- Tomar la posta de vidrio necesaria para la obtención del producto descrito.
- Realizar las operaciones de colado del vidrio en el molde.
- Realizar el retoque y acabado de acuerdo con la ficha del producto.
- Realizar el recocido de acuerdo con las propiedades mecánicas descritas en la 
definición del producto elaborado.
C3: Describir el proceso de elaboración de productos de vidrio mediante prensado de 
vidrio fundido.
CE3.1 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos, las herramientas 
y los equipos para la elaboración manual de productos de vidrio mediante prensado.
CE3.2 Describir los riesgos laborales y las medidas y los equipos de seguridad que 
deben emplearse en la elaboración manual de productos mediante prensado.
CE3.3  En  un  supuesto  práctico  de  conformado  de  vidrio  mediante  prensado, 
determinar el proceso de elaboración a partir de las correspondientes órdenes de 
trabajo orales y escritas y el correspondiente modelo en vidrio o en boceto, llevando 
a cabo las siguientes actividades:
- Elegir el molde y acondicionarlo.
- Tomar la posta de vidrio necesaria para la obtención del producto descrito.
- Ajustar la temperatura y la presión de prensado a las características del molde y del 
producto descrito.
- Realizar el corte del vidrio sobrante de acuerdo con la ficha del producto.
- Realizar el recocido de acuerdo con las propiedades mecánicas descritas en la 
definición del producto elaborado.
C4: Describir el proceso de elaboración de productos de vidrio mediante centrifugado de 
vidrio fundido.
CE4.1 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos, las herramientas y 
los equipos para la elaboración manual de productos de vidrio mediante centrifugado.
CE4.2 Describir los riesgos laborales, las medidas y los equipos de seguridad que 
deben emplearse en la elaboración manual de productos mediante centrifugado. s
CE4.3 En un supuesto práctico: conformar un producto de vidrio mediante centrifugado  187ww
realizando las siguientes actividades:
- Elegir el molde y acondicionarlo.
- Tomar la posta de vidrio necesaria para la obtención del producto descrito.
- Realizar las operaciones de llenado del molde y centrifugado del vidrio en el molde.
- Realizar el retoque y acabado de acuerdo con la ficha del producto.
- Realizar el recocido de acuerdo con las propiedades mecánicas descritas en la 
definición del producto elaborado.
C5: Describir el proceso de recocido de un producto de vidrio, relacionándolo con las 
técnicas utilizadas, los procedimientos de trabajo, los medios empleados y los parámetros 
que deben ser controlados.
CE5.1 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos y los equipos para 
la realización del ciclo de recocido de un vidrio.
CE5.2 Identificar los parámetros que influyen para llevar a cabo el ciclo de recocido 
de un vidrio.
CE5.3 En un supuesto práctico de recocido de un producto de vidrio: calcular la 
curva teórica de recocido y programar los equipos de recocido en función de los 
cálculos realizados.
C6: Describir los defectos relacionados con las operaciones de elaboración manual de 
productos de vidrio mediante colado en molde, prensado y centrifugado.
CE6.1  Clasificar  los  defectos  relacionados  con  las  operaciones  de  colado  de 
productos de vidrio, pegado de componentes, recocido y corte de vidrio sobrante 
según los criterios establecidos.
CE6.2 En un supuesto práctico de recocido de un producto de vidrio: detectar o 
medir las tensiones existentes en el producto mediante la preparación y manejo de 
los equipos de medida de tensiones.
CE6.3 En un supuesto práctico de evaluación de defectos de productos de vidrio 
obtenidos mediante colado, valorar los defectos relacionados con las operaciones 
de elaboración llevando a cabo las siguientes actividades:
- Valorar la gravedad de los defectos identificados en función de la calidad del 
producto acabado.
- Señalar sus causas más probables analizando el proceso de elaboración.
- Proponer posibles soluciones evitando la aparición de los defectos identificados en 
procesos sucesivos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: e.
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.3; C4 respecto a CE4.3;  187ww
C5 respecto a CE5.3; C6 respecto a CE6.2 y CE6.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Respetar los procedimientos y las normas internas de la empresa.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1.  Vidrios  para  conformado  manual  mediante  colado  en  molde,  prensado  y 
centrifugado
Características de los vidrios para el conformado manual mediante colado en molde, 
prensado y centrifugado. Tipos. Criterios de clasificación.
Vidrios empleados en el colado, prensado y centrifugado.
Curvas de recocido.
2. Conformado manual de productos de vidrio mediante colado en molde
Productos obtenidos mediante colado de vidrio.
Máquinas, herramientas, útiles y moldes empleados.
Toma de postas y llenado de moldes.
Elaboración de productos de vidrio hueco mediante colado en molde.
Acondicionamiento de moldes.
Retoque y acabado.
3. Conformado manual de productos de vidrio mediante prensado
Productos obtenidos mediante prensado de vidrio.
Máquinas, herramientas, útiles y moldes empleados.
Acondicionamiento de moldes.
Toma de postas.
Elaboración de productos de vidrio hueco mediante prensado.
Retoque y acabado. es
4. Conformado manual de productos de vidrio mediante centrifugado 187ww
Productos obtenidos mediante centrifugado de vidrio.
Máquinas, herramientas, útiles y moldes empleados.
Acondicionamiento de moldes.
Toma de postas.
Elaboración de productos de vidrio hueco mediante centrifugado.
Retoque y acabado.
5. Recocido de productos de vidrio mediante colado
Aspectos del recocido de productos de vidrio.
Hornos y programas de recocido para productos de vidrio moldeados mediante soplado.
Recocido de productos de vidrio moldeados de forma manual.
6. Defectos en el conformado mediante soplado de productos de vidrio
Defectos originados en el conformado: en la fusión de los vidrios, en el colado, prensado 
y centrifugado.
Defectos originados en el recocido de productos de vidrio.
7. Medidas de la prevención de riesgos laborales y de protección ambiental en las 
operaciones de colado de productos de vidrio
Precauciones que se deben adoptar para la manipulación y transporte de materiales 
empleados en el soplado de vidrio.
Prevención de los riesgos derivados de las operaciones de soplado de vidrio.
Residuos contaminantes: peligrosidad y tratamiento.
Normativa sobre prevención de riesgos laborales y gestión ambiental.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 10 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna. es
Perfil profesional del formador o formadora: 187ww
1da.ec r Deuodnmiata inrmáio am sdaee d vilaoítnsret eca o ufnnuoanc ddimiedi aela ndste od soo syb  jfeloatrsom sta éascr nsteiicgsauasine arnelteleassc :idoen avdidorsio c omne dlaia enltaeb ocoralacdióon,  aq upea rsteir   OE-A-2021-18able en https://
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 5: ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD PROFESIONAL DE UN 
TALLER ARTESANAL
Nivel: 2
Código: MF1690_2
Asociado a la UC: ORGANIZAR LA ACTIVIDAD PROFESIONAL DE UN TALLER 
ARTESANAL
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar el proyecto de un taller artesano teniendo en cuenta su plan de viabilidad 
en el mercado.
CE1.1 Describir el proceso de elaboración del proyecto de un taller artesano teniendo 
en cuenta las fórmulas de financiación y amortización de la inversión propuesta.
CE1.2 Elaborar el proyecto de viabilidad del taller artesano teniendo en cuenta el 
proyecto de una empresa artesana.
CE1.3 Definir la producción artesana del taller a la vista del proyecto de empresa y 
del plan de viabilidad.
CE1.4 Definir la imagen corporativa del taller teniendo en cuenta el plan de viabilidad 
mediante descripciones, dibujos y otras técnicas gráficas.
C2: Configurar el espacio del taller artesano, herramientas, maquinaria y puestos de 
trabajo, teniendo en cuenta las normativas que regulan la actividad laboral y la seguridad 
e higiene en el trabajo.
CE2.1 Identificar las áreas de un taller artesano acotándolas según necesidades 
productivas y que garanticen las condiciones de almacenaje de materias primas  e
y productos elaborados teniendo en cuenta la normativa vigente en seguridad e  bo
higiene en el trabajo. 187ww
CE2.2 Definir la relación de puestos de trabajo necesarios para el proceso productivo
del taller teniendo en cuenta la normativa laboral.
CE2.3 Seleccionar la dotación de las herramientas y maquinaria para garantizar los 
diferentes procesos productivos del taller artesano teniendo en cuenta el proyecto 
empresarial del taller.
CE2.4 En un supuesto práctico: organizar y distribuir la maquinaria según áreas de 
trabajo a partir de un plano dado y teniendo en cuenta las normativas que regulan la 
actividad laboral y la seguridad e higiene en el trabajo.
CE2.5 En un supuesto práctico comprobar las condiciones de seguridad de la 
maquinaria teniendo en cuenta los manuales de usuario y la normativa en seguridad 
e higiene en el trabajo.
C3: Definir y elaborar un plan de obligaciones tributarias y de solicitud de subvenciones 
teniendo en cuenta la normativa laboral y fiscal vigente en el lugar de establecimiento del 
taller artesano.
CE3.1 Identificar la documentación necesaria en el ámbito local, regional y estatal 
para la puesta en marcha de un taller artesano, teniendo en cuenta normativa fiscal 
y laboral vigente para iniciar la actividad económica.
CE3.2 Reconocer las subvenciones y bonificaciones públicas de ámbito local, regional o 
estatal para solicitar en tiempo y forma todas las posibles ayudas destinadas a los talleres 
artesanos, teniendo en cuenta los requisitos y plazos requeridos en cada solicitud.
CE3.3 Definir las necesidades de contratación laboral para cubrir las expectativas de 
producción teniendo en cuenta el plan de empresa.
CE3.4  Valorar  bonificaciones  de  la  normativa  laboral  para  la  contratación  de 
trabajadores teniendo en cuenta las necesidades planteadas en el plan de empresa.
CE3.5  En  un  supuesto  práctico:  realizar  un  calendario  de  obligaciones  para 
la realización de todos los pagos y cotizaciones laborales teniendo en cuenta el 
calendario de los impuestos referentes a los talleres artesanos y de las cotizaciones 
a la Seguridad Social.
C4: Definir un presupuesto de una pieza o serie a realizar para decidir la viabilidad 
económica teniendo en cuenta todos los costes de producción.
CE4.1 Valorar el consumo de materias primas, herramientas, medios auxiliares y 
energía para la elaboración del presupuesto de la pieza o serie a producir.
CE4.2 En un supuesto práctico: calcular e incorporar en un presupuesto los costes 
de mano de obra utilizados en la elaboración de una pieza o serie para repercutirlos 
en el precio final del producto.
CE4.3 En un supuesto práctico: identificar e incluir en el presupuesto los costes de  w.b
presentación, embalaje y transporte para repercutirlos en el precio final del producto. 187ww
CE4.4 En un supuesto práctico: determinar e incluir los costes proporcionales de
ldoesl  gparosdtousc tgoe dnee rlaal epsi edzea  mo asnetreien ima ipernotod uyc iar mpaorratiz raecpióenrc udteirl lotasl leern  ye le lp vreacloior  afinñaald iddeol   BOE-A-cable e
producto.
C5: Determinar el aprovisionamiento de suministros para abastecer una producción 
prevista teniendo en cuenta necesidades y existencias.
CE5.1  En  un  supuesto  práctico:  realizar  la  previsión  de  aprovisionamiento  de 
materias primas, los medios auxiliares, los útiles y herramientas y el combustible 
para abastecer la producción prevista en un taller.
CE5.2 En un supuesto práctico: contabilizar e inventariar las existencias de materias 
primas, los medios auxiliares, los útiles y herramientas y el combustible teniendo en 
cuenta la necesidad de mantener actualizado el inventario del taller artesano.
CE5.3 En un supuesto práctico: registrar de forma ordenada en una base de datos 
los proveedores de materias primas, los medios auxiliares, los útiles y herramientas 
y el combustible de un taller artesano teniendo en cuenta sus características y otras 
singularidades que los identifiquen.
CE5.4 En un supuesto práctico: realizar los pedidos de materias primas, los útiles y 
herramientas y el combustible que garantice la producción de un taller teniendo en 
cuenta las características de los materiales, las cantidades y los plazos de entrega 
para evitar desabastecimientos en la actividad del taller artesano.
C6: Definir un plan de venta de los productos artesanos teniendo en cuenta los canales de 
distribución y comercialización.
CE6.1 Analizar y comparar las opciones de comercialización teniendo en cuenta las 
características del producto y la capacidad de producción.
CE6.2 En un supuesto práctico: elaborar un plan de presentación de productos 
artesanos para el mercado teniendo en cuenta la fórmula de comercialización 
seleccionada para su venta.
CE6.3 En un supuesto práctico: realizar el seguimiento de los resultados comerciales 
teniendo en cuenta las ventas y la aceptación del producto.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.2, CE4.3 y CE4.4; 
C5 respecto a CE5.1, CE5.2, CE5.3 y CE5.4; C6 respecto a CE6.2 y CE6.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Contenidos: e.
1. Normativa para los talleres artesanos 187ww
Normativa laboral referida a los trabajadores autónomos como fórmula de autoempleo en
los talleres artesanos.
Normativa laboral para la contratación de trabajadores por cuenta ajena en talleres 
artesanos.
Normativa fiscal para las micropyme aplicable a los talleres artesanos.
2. Gestión administrativa y comercial de un taller artesano
Contabilidad de empresa en la gestión de talleres artesanos.
Valoración de consumos de materias primas, herramientas, medios auxiliares, energía y 
mano de obra en un taller artesano.
Sistemas de inventario de productos artesanos.
Stock de seguridad.
Elementos de marketing e imagen comercial.
3. Seguridad e higiene en el trabajo aplicable a la artesanía
Normativa de seguridad e higiene en el trabajo relacionada con los talleres artesanales. 
Toxicidad y peligrosidad de los productos artesanos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Aula polivalente de un mínimo de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.- Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la organización de la 
actividad profesional de un taller artesanal, que se acreditará mediante una de las formas 
siguientes:
- Formación académica de Diplomado/a, titulación de grado equivalente o de otras de 
superior nivel relacionadas con este campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.-  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
ANEXO XI
(Sustituye al Anexo DXXII establecido por el Real Decreto 145/2011, de 4 de 
febrero) 
Cualificación profesional: Transformación artesanal de vidrio en frío
Familia Profesional: Artes y Artesanías
Nivel: 2
Código: ART522_2
Competencia general
Obtener productos de vidrio mediante la transformación artesanal de la pieza previamente 
conformada, definiendo el plan económico y de elaboración, ejecutando el proceso de 
realización conforme a las instrucciones técnicas recibidas, garantizando la calidad y 
siguiendo en todo el proceso las normas sobre prevención de riesgos laborales y gestión 
ambiental.
Unidades de competencia
UC1694_2: Definir el proceso de elaboración de productos artesanales en vidrio
UC1702_2: Tallar productos de vidrio conformado mediante muelas o ruedas
UC1703_2: Grabar productos de vidrio conformado mediante ruedas
UC1704_2: Grabar productos de vidrio conformado mediante punta de diamante
UC1705_2: Transformar de forma mecánica y química objetos de vidrio
UC1690_2: Organizar la actividad profesional de un taller artesanal
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional como autónomo o como trabajador por cuenta ajena en 
empresas y talleres de carácter artesanal y artístico, ya sean públicos o privados, pequeños, 
medianos y grandes dedicados a la elaboración profesional de vidrios artesanales o a 
la ornamentación y producción suntuaria. En el desarrollo de la actividad profesional se 
aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas las 
personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos s
Se ubica en empresas, talleres y cooperativas relacionados con el campo del vidrio  w.
artesanal y artístico, y en aquellas que, enmarcadas en otros sectores de producción  187ww
industrial, requieran los servicios.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con 
carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
Pulidores
Tallistas de vidrio y cristal
Grabadores de vidrio con muela
Talladores de vidrio
Grabadores de vidrio con ácido
Encargados del área de procesos en frío
Maestros vidrieros
Grabadores de vidrio con chorro de arena
Formación Asociada (660 horas)
Módulos Formativos
MF1694_2: Definición del proceso de elaboración de productos artesanales en vidrio (150 
horas)
MF1702_2: Tallado de vidrio a la muela o rueda (150 horas)
MF1703_2: Grabado de vidrio a la rueda (120 horas)
MF1704_2: Grabado de vidrio a la punta de diamante (90 horas)
MF1705_2: Transformación mecánica y química de objetos de vidrio (90 horas)
MF1690_2: Organización de la actividad profesional de un taller artesanal (60 horas)
UNIDAD  DE  COMPETENCIA  1:  DEFINIR  EL  PROCESO  DE  ELABORACIÓN  DE 
PRODUCTOS ARTESANALES EN VIDRIO
Nivel: 2
Código: UC1694_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Definir la forma, dimensiones y aspecto final de la pieza, analizando e interpretando 
la información recibida, los antecedentes y estilos de productos artesanales y artísticos de  e.e
vidrio, realizando bocetos, dibujos y detalles, mediante técnicas gráficas bidimensionales y  b
sistemas de representación de cuerpos volumétricos, para establecer las especificaciones  187ww
de la pieza.
CcoRn1d.i1c ioLnae s deosctaubmleecnitdaacsió pno rs eel  cslieelnetcec,i olonsa  any teccleadseifinctae s tye neiesntildoos , epna rac uinecnotrap olraasr 
sus aportaciones a la definición de la pieza.
CR1.2 Las formas y dimensiones de la pieza se establecen a partir de la evaluación 
de la información previa, mediante dibujos, esquemas o planos, para obtener una 
representación bidimensional de la pieza.
CR1.3 Las texturas, las formas y colores de los elementos decorativos se establecen, 
a partir de la información previa, mediante técnicas gráficas, para obtener una 
representación del aspecto visual y estético de la pieza.
CR1.4 Los detalles de la pieza se representan mediante esquemas, dibujos o 
secciones para aportar soluciones constructivas, formales y funcionales al proceso 
de elaboración.
RP2: Cumplimentar la ficha técnica de la pieza a partir de su definición previa y la 
información recibida sobre su funcionalidad y estilo estético, para establecer su sistema 
de elaboración garantizando la calidad y la seguridad de las operaciones.
CR2.1 La técnica de elaboración, los útiles, las herramientas y los medios auxiliares 
(moldes y plantillas, entre otros) se especifican en la ficha técnica, a partir de la 
definición formal de la pieza, teniendo en cuenta sus características, para garantizar 
la viabilidad de la pieza.
CR2.2 Los colorantes se especifican en la ficha técnica, a partir de la definición previa 
de la pieza y teniendo en cuenta las características de los mismos, para garantizar 
las especificaciones funcionales y estéticas establecidas.
CR2.3 La secuencia de operaciones para la realización de la pieza de vidrio se 
establece  incluyendo  los  procedimientos  de  operación  que  presenten  alguna 
particularidad, para asegurar la calidad del producto y el respeto de las normas de 
prevención de riesgos laborales y de protección ambiental.
RP3: Prever los consumos de materiales, medios auxiliares, energía y mano de obra de 
la pieza o serie que se va a realizar determinando las necesidades de suministro, a partir 
de su ficha técnica para garantizar el desarrollo de la producción prevista y elaborar el 
presupuesto.
CR3.1  El  consumo  de  materias  primas,  materiales  de  embalaje,  combustible 
y electricidad se calcula teniendo en cuenta su merma y el tamaño de la serie a 
realizar, para determinar las necesidades de aprovisionamiento y calcular su coste.
CR3.2 El valor de la mano de obra se calcula incluyendo las operaciones de 
fabricación, de preparación de medios auxiliares y de embalado, para repercutirlo en 
el coste de elaboración de la pieza.
CR3.3 El consumo de herramientas y medios auxiliares se establece teniendo en  s
cuenta su desgaste y el tamaño de la serie a realizar, para determinar las necesidades  e.
de aprovisionamiento y calcular su coste. w.
CexRis3t.e4n Lcaiass  nye ceel scidoandseusm doe p arpervoisvtios,io pnaarma iegnatroa nsetiz easrt aebl ledceesna rtreonllioe nddeo  lean p cruoednutcac ilóans 
prevista.
CR3.5 La presentación, embalaje y transporte de las piezas se determinan teniendo 
en cuenta la fragilidad del producto para garantizar la seguridad de las piezas.
CR3.6 Los costes de presentación, embalaje y transporte se calculan teniendo en 
cuenta la dimensión de la producción, para repercutirlos en el precio final de pieza.
CR3.7 El precio final de la pieza o serie se calcula incluyendo los costes totales 
de  elaboración,  presentación,  embalaje  y  transporte,  los  gastos  generales  de 
mantenimiento y amortización del taller y el valor añadido para garantizar la viabilidad 
económica de la producción.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios manuales y técnicos para la elaboración de dibujos, esquemas y representaciones 
visuales. Fichas técnicas de vidrios, colorantes y materias primas. Costes de materiales, 
combustibles, electricidad y mano de obra.
Productos y resultados:
Bocetos, esquemas y dibujos de piezas de vidrio. Fichas técnicas de productos de 
vidrio. Presupuestos de productos de vidrio. Inventarios de suministros. Necesidades 
de aprovisionamiento de suministros. Pedidos a proveedores. Planes de elaboración de 
piezas de vidrio.
Información utilizada o generada:
Documentación histórica, gráfica y técnica sobre estilos de productos de vidrio y artísticos. 
Diseños de piezas de vidrio. Fichas técnicas de colorantes y materias primas. Costes de 
materiales, combustibles, electricidad y mano de obra. Fichas técnicas de productos de 
vidrio. Programas de fusión y recocido. Presupuestos de productos de vidrio. Inventarios 
de materiales. Necesidades de aprovisionamiento de materias primas, medios auxiliares, 
útiles y herramientas. Fichas de proveedores.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: TALLAR PRODUCTOS DE VIDRIO CONFORMADO 
MEDIANTE MUELAS O RUEDAS
Nivel: 2
Código: UC1702_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Coordinar la recepción, descarga y almacenamiento de vidrio conformado hueco o 
plano para ser tallado asegurando la calidad de los vidrios y su conservación, respetando  e.
la seguridad en las operaciones. w.b
CdeR 1fo.1rm Eal  cvliadrraio e c ionndfeolrembaled os igpuairean dsoe rp traolclaeddoim sieen dtoess ceasrtgaab,l eaclimdoasc eenna  aylm saec esneeñsa lao 
lugares diferenciados para impedir su rotura.
CR1.2 Las operaciones de mantenimiento se realizan conforme a la documentación 
técnica cumpliendo las normas de seguridad para evitar cambios en la calidad del 
producto.
CR1.3 La información requerida referente al desarrollo y resultados del proceso de 
talla se refleja de forma clara y precisa de acuerdo con las instrucciones técnicas de 
la empresa para optimizar el proceso.
RP2: Realizar el tallado manual de productos de vidrio conformado hueco o plano mediante 
muelas o ruedas en las condiciones de calidad y seguridad establecidas, para decorar la 
pieza según el diseño realizado.
CR2.1 La proporción del diseño se obtiene con el marcador de alturas, la plumilla y 
el compás impregnado en blanco de España mezclado con agua u otros materiales 
indelebles para realizar el tallado de la pieza en las condiciones de calidad y seguridad 
establecidas.
CR2.2 La elección de las ruedas o muelas apropiadas en gran, mediano o pequeño 
formato en carborundum, corindón o diamante y las velocidades de las mismas a 
emplear en el torno de tallar se determinan según el diseño a realizar y el tamaño de 
la rueda, de forma que permita el tallado de la pieza en las condiciones de calidad y 
seguridad establecidas.
CR2.3 Las ruedas o muelas se ajustan al mandril del torno de tallar con la tuerca para 
realizar el tallado de la pieza en las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
CR2.4 El torneado y repasado de las muelas o ruedas y su mantenimiento se realiza 
con la punta de diamante en las ruedas de corindón y las rulinas de acero en las 
ruedas de carborundum, para recuperar su corte y facilitar el desbastado del vidrio 
en cada incisión.
CR2.5 El lubricado con agua de las muelas o ruedas se verifica dirigiendo el cuero, 
tela u otros hacia el canal de agua para constatar que el caudal establecido en 
contacto con la rueda evitará roturas en el proceso de tallado del vidrio conformado.
CR2.6 La posición de la iluminación del torno de tallar se verifica y acondiciona 
dependiendo del diseño a realizar para evitar brillos y reflejos que dificulten proceso 
de trabajo.
CR2.7 El torno de tallar se adapta a la complexión del operario para cumplir las 
condiciones ergonómicas establecidas.
CR2.8 El tallado de la pieza se realiza en el torno ejerciendo la presión en cada uno 
de los cortes, facetas, puntiles o hilos para evitar la rotura de piezas y facilitar la 
realización del trabajo en las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
RP3: Realizar el pulido manual de productos de vidrio conformado hueco o plano mediante  w.b
ruedas de corcho en las condiciones de calidad y seguridad establecidas para obtener el  187ww
acabado de la pieza según el diseño realizado.
CloRgr3a.r1  uLnaa  ppieadstraa  hpoómmoegzé snee am qeuzecl afa ccoilinte a eglu pau elidno l.as proporciones establecidas para  BOE-A-cable e
CR3.2 El torneado y repasado de las ruedas de corcho y su mantenimiento se realiza 
con la cuchilla periódicamente para facilitar el pulido del vidrio en cada incisión.
CR3.3  La  posición  de  la  iluminación  de  la  pulidora  se  verifica  y  acondiciona 
dependiendo de los cortes, facetas y puntiles a pulir para evitar brillos y reflejos que 
dificulten el proceso de pulido.
CR3.4 La pulidora se adapta a la complexión del operario para cumplir las condiciones 
ergonómicas establecidas.
CR3.5 El pulido de la pieza se realiza en la pulidora con la rueda de corcho lubricada 
con la pasta homogénea de piedra pómez y agua ejerciendo la presión en cada uno 
de los cortes, facetas y puntiles para recuperar el brillo que el vidrio había perdido 
durante su tallado original.
RP4: Realizar el pulido manual de productos de vidrio conformado hueco o plano mediante 
ruedas de fieltro u otros en las condiciones de calidad y seguridad establecidas para 
obtener el acabado de la pieza según el diseño realizado.
CR4.1 El óxido de cerio se mezcla con agua para lograr una pasta homogénea que 
facilite el pulido final.
CR4.2 El mantenimiento de la rueda de fieltro se realiza con ayuda de un vidrio plano 
para eliminar el polvo seco que causaría defectos no deseados en el vidrio.
CR4.3  La  posición  de  la  iluminación  de  la  pulidora  se  verifica  y  acondiciona 
dependiendo de los cortes y puntiles a pulir para evitar brillos y reflejos que dificulten 
el proceso de pulido.
CR4.4 La pulidora se adapta a la complexión del operario para cumplir las condiciones 
ergonómicas establecidas.
CR4.5 El pulido de la pieza se realiza en la pulidora con la rueda de fieltro lubricada 
con la pasta homogénea de óxido de cerio y agua ejerciendo la presión en cada uno 
de los cortes, facetas y puntiles para recuperar el brillo que el vidrio había perdido 
durante su tallado.
RP5: Controlar la calidad de los vidrios conformados huecos o planos tallados con distintos 
medios de evaluación para clasificarlos en función a su uso posterior.
CR5.1 La proporción se mantiene en el desarrollo del prototipo y se controla al 
comienzo del proceso para descartar los resultados que no cumplan los mínimos de 
calidad establecidos.
CR5.2 Los defectos producidos por las incisiones de las ruedas o muelas sobre  bo
el vidrio conformado se controlan a lo largo de todo el proceso para descartar los  187ww
resultados que no cumplan los mínimos de calidad establecidos.
CelR p5r.o3c Leosso  dpeafreac tdoess ecna retal pr ulolids or edseul lvtaiddroios  cqounefo rnmo acduom spel acno nlotrso lamní nai mloo lsa rdgeo  dcea ltidoaddo 
establecidos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Materiales: Vidrio conformado. Piedra pómez. Óxido de cerio. Máquinas y equipos: 
Torno de tallar. Marcador de alturas. Plumilla. Compás. Cuero o tela. Ruedas o muelas 
de carborundum, corindón y diamante. Rulinas de acero y punta de diamante. Pulidora. 
Cuchilla. Ruedas de corcho y de fieltro. Lijadora vertical. Sierra de diamante. Pletina.
Productos y resultados:
Coordinación de recepción, descargas y almacenamiento de materias primas. Piezas 
de vidrio pulidas. Piezas de vidrio tallado artesanalmente talladas. Ficha técnica de los 
materiales. Ficha técnica del producto.
Información utilizada o generada:
Diseños de piezas de vidrio. Ficha técnica de productos de vidrio.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: GRABAR PRODUCTOS DE VIDRIO CONFORMADO 
MEDIANTE RUEDAS
Nivel: 2
Código: UC1703_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Coordinar la recepción, descarga y almacenamiento de vidrio conformado hueco o 
plano para ser grabado a la rueda asegurando la calidad de los vidrios y su conservación, 
respetando la seguridad en las operaciones.
CR1.1 El vidrio conformado para ser grabado a la rueda se descarga, almacena 
y se señala de forma clara e indeleble siguiendo procedimientos establecidos en 
almacenes o lugares diferenciados que impidan su rotura.
CR1.2 Las operaciones de mantenimiento se realizan conforme a la documentación 
técnica cumpliendo las normas de seguridad para evitar cambios en la calidad del 
producto.
CR1.3 La información requerida referente al desarrollo y resultados del proceso de 
grabado a la rueda se refleja de forma clara y precisa de acuerdo con las instrucciones 
técnicas de la empresa para optimizar el proceso.
RP2: Realizar el grabado manual de productos de vidrio conformado hueco o plano  e.
mediante ruedas en las condiciones de calidad y seguridad establecidas para decorar la  w.
pieza según el diseño realizado. 187ww
CR2.1 La proporción del diseño se obtiene con el marcador de alturas, la plumilla y
el compás impregnado en blanco de España mezclado con agua u otros materiales
indelebles dependiendo del tipo de grabado que se desea realizar para la obtención  Bc
de un diseño plano o con volumen de grabado en las condiciones de calidad y 
seguridad establecidas.
CR2.2 La elección de las ruedas de pequeño formato de carborundum, corindón, 
cobre o diamante y las velocidades de las mismas a emplear en el torno de grabar se 
determinan según el diseño a realizar y el tamaño de la rueda, de forma que permita 
el grabado de la pieza en las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
CR2.3 Las ruedas de pequeño formato sujetas al mandril se encajan en el torno de 
grabar mediante presión para realizar el grabado de la pieza en las condiciones de 
calidad y seguridad establecidas.
CR2.4 El torneado y repasado de las ruedas y su mantenimiento se realiza con la 
punta de diamante en las ruedas de corindón y las rulinas de acero en las ruedas 
de carborundum, para recuperar su corte y facilitar el desbastado del vidrio en cada 
incisión.
CR2.5 El lubricado con agua de las ruedas de carborundum, corindón y diamante se 
verifica dirigiendo el cuero o tela hacia el canal de agua para constatar que el caudal 
establecido en contacto con la rueda evita roturas en el proceso de tallado del vidrio 
conformado.
CR2.6 El lubricado con agua y esmeril de las ruedas de cobre se verifica para 
constatar que el caudal establecido en contacto con la rueda evita roturas en el 
proceso de tallado del vidrio conformado.
CR2.7 La posición de la iluminación del torno de grabar se verifica y acondiciona 
dependiendo del diseño a realizar para evitar brillos y reflejos que dificulten el 
proceso de trabajo.
CR2.8 El torno de grabar se adapta a la complexión del operario para cumplir las 
condiciones ergonómicas establecidas.
CR2.9 El grabado de la pieza se realiza en el torno ejerciendo la presión en cada uno 
de los desbastados para obtener las profundidades de corte que producirá el relieve 
que se desea obtener según el diseño en las condiciones de calidad y seguridad 
establecidas.
RP3: Realizar el pulido manual de productos de vidrio conformado hueco mediante ruedas 
de corcho en las condiciones de calidad y seguridad establecidas para obtener el acabado 
de la pieza según el diseño realizado.
CR3.1 La piedra pómez se mezcla con agua en las proporciones establecidas para 
lograr una pasta homogénea que facilite el pulido.
CR3.2 El torneado y repasado de las ruedas de corcho y su mantenimiento se realiza  b
con la cuchilla periódicamente para facilitar el pulido del vidrio en cada incisión. 187ww
CR3.3  La  posición  de  la  iluminación  de  la  pulidora  se  verifica  y  acondiciona
ddeifipceunltdeine nedl op rdoec elasso  idnec ispiuolnideos. y desbastados a pulir para evitar brillos y reflejos que
CR3.4 La pulidora se adapta a la complexión del operario para cumplir las condiciones 
ergonómicas establecidas.
CR3.5 El pulido de la pieza se realiza en la pulidora con la rueda de corcho lubricada 
con la pasta homogénea de piedra pómez y agua ejerciendo la presión en cada uno 
de las incisiones y desbastados para recuperar el brillo que el vidrio había perdido 
durante su grabado.
RP4: Realizar el pulido manual de productos de vidrio conformado hueco o plano mediante 
ruedas de fieltro u otros en las condiciones de calidad y seguridad establecidas para 
obtener el acabado de la pieza según el diseño realizado.
CR4.1 El óxido de cerio se mezcla con agua para lograr una pasta homogénea que 
facilite el pulido final.
CR4.2 El mantenimiento de la rueda de fieltro se realiza con ayuda de un vidrio plano 
para eliminar el polvo seco de cerio que causaría defectos no deseados en el vidrio.
CR4.3  La  posición  de  la  iluminación  de  la  pulidora  se  verifica  y  acondiciona 
dependiendo de las incisiones y desbastados a pulir para evitar brillos y reflejos que 
dificulten el proceso de pulido.
CR4.4 La pulidora se adapta a la complexión del operario para cumplir las condiciones 
ergonómicas establecidas.
CR4.5 El pulido de la pieza se realiza en la pulidora con la rueda de fieltro lubricada 
con la pasta homogénea de óxido de cerio y agua ejerciendo la presión en cada una 
de las incisiones y desbastados para recuperar el brillo que el vidrio había perdido 
durante su grabado.
RP5: Controlar la calidad de los vidrios conformados huecos o planos grabados mediante 
ruedas con distintos medios de evaluación para clasificarlos en función a su uso posterior.
CR5.1 La proporción se mantiene en el desarrollo del prototipo y se controla al 
comienzo del proceso descartando los resultados que no cumplan los mínimos de 
calidad establecidos.
CR5.2 Los defectos producidos por las incisiones de las ruedas sobre el vidrio 
conformado se controlan a lo largo de todo el proceso descartando los resultados 
que no cumplan los mínimos de calidad establecidos.
CR5.3 Los defectos en el pulido del vidrio conformado se controlan a lo largo de 
todo el proceso descartando los resultados que no cumplan los mínimos de calidad 
establecidos. s
Contexto profesional: 187www.
Medios de producción:
Materiales: Vidrio conformado. Piedra pómez. Óxido de cerio. Máquinas y equipos: Torno
de grabar. Marcador de alturas. Plumilla. Compás. Tela o cuero. Ruedas o muelas de  Bc
carborundum, corindón, cobre y diamante. Rulinas de acero y punta de diamante. Pulidora. 
Cuchilla. Ruedas de corcho y de fieltro. Lijadora vertical. Sierra de diamante. Pletina.
Productos y resultados:
Piezas de vidrio grabado artesanalmente grabadas. Piezas de vidrio pulidas. Ficha técnica 
de los materiales. Ficha técnica del producto. Control de calidad de los vidrios conformados.
Información utilizada o generada:
Instrucciones técnicas de la empresa. Diseños de piezas de vidrio. Ficha técnica de 
productos de vidrio.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: GRABAR PRODUCTOS DE VIDRIO CONFORMADO 
MEDIANTE PUNTA DE DIAMANTE
Nivel: 2
Código: UC1704_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Coordinar la recepción, descarga y almacenamiento de vidrio conformado hueco o 
plano para ser grabado a la punta de diamante asegurando la calidad de los vidrios y su 
conservación, respetando la seguridad en las operaciones.
CR1.1 El vidrio conformado para ser grabado a la punta de diamante se descarga, 
almacena  y  se  señala  de  forma  clara  e  indeleble  siguiendo  procedimientos 
establecidos en almacenes o lugares diferenciados que impidan su rotura.
CR1.2 Las operaciones de mantenimiento se realizan conforme a la documentación 
técnica cumpliendo las normas de seguridad para evitar cambios en la calidad del 
producto.
CR1.3 La información requerida referente al desarrollo y resultados del proceso de 
grabado a la punta de diamante se refleja de forma clara y precisa de acuerdo con 
las instrucciones técnicas de la empresa para optimizar el proceso.
RP2: Realizar el grabado manual de productos de vidrio conformado hueco o plano 
mediante punteado con punta de diamante o lapicero de acero de punta de tungsteno en 
las condiciones de calidad y seguridad establecidas para obtener el acabado de la pieza 
según el diseño realizado.
CR2.1 La superficie de la mesa de trabajo se cubre con un material suave y de color  s
negro para permitir la protección del vidrio a trabajar y la visión del grabado a realizar  oe.
en las condiciones de calidad y seguridad establecidas. 187www.
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CR2.3 El grabador se dota con mascarilla y gafas de protección para evitar la 
inhalación del polvo de vidrio resultante durante el grabado.
CR2.4 El vidrio conformado se somete a una limpieza antes de su grabado para 
eliminar residuos de grasas y polvo que dificultan el desarrollo del proceso en las 
condiciones de calidad establecidas.
CR2.5 La proporción del prototipo se obtiene mediante plantillas que se colocan en 
el lado opuesto al que se va a trabajar o de forma libre mediante el abocetado del 
diseño con un lapicero de cera para adaptarlo a la pieza que se desea grabar en las 
condiciones de calidad y seguridad establecidas.
CR2.6 Las incisiones punteadas que se hacen con la punta de diamante o lapicero 
de acero de tungsteno se realizan con diferente grado de concentración para obtener 
los tonos de contraste blanco y negro que dotaran de perspectiva al grabado.
CR2.7 El vidrio conformado grabado se somete a una limpieza final para eliminar el 
polvo de vidrio resultante del proceso.
RP3: Controlar la calidad de los vidrios conformados huecos o planos grabados mediante 
punta de diamante o lápiz de acero de tungsteno con distintos medios de evaluación para 
clasificarlos en función a su uso posterior.
CR3.1 La proporción se mantiene en el desarrollo del prototipo y se controla al 
comienzo del proceso descartando los resultados que no cumplan los mínimos de 
calidad establecidos.
CR3.2 Los defectos producidos por las incisiones de la punta de diamante o el 
lápiz de acero de tungsteno sobre el vidrio conformado se controlan a lo largo de 
todo el proceso descartando los resultados que no cumplan los mínimos de calidad 
establecidos.
CR3.3 Los defectos producidos por los grados de concentración para conseguir una 
perspectiva en el vidrio conformado, se controlan al final del proceso para descartar 
los resultados que no cumplan la calidad establecida.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Materiales: Vidrio conformado. Máquinas y equipos: Mesa de trabajo. Punta de diamante. 
Lapicero de acero de tungsteno. Lapicero de cera. Plantillas. Lijadora vertical. Sierra de 
diamante. Pletina.
Productos y resultados:
Piezas de vidrio artístico y utilitario grabadas. Ficha técnica de los materiales. Ficha técnica  w.b
del producto. Control de calidad. 187ww
Información utilizada o generada:
Instrucciones técnicas de la empresa. Diseños de piezas de vidrio. Ficha técnica de
productos de vidrio.
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: TRANSFORMAR DE FORMA MECÁNICA Y QUÍMICA 
OBJETOS DE VIDRIO
Nivel: 2
Código: UC1705_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Coordinar la recepción, descarga y almacenamiento de vidrio conformado hueco o 
plano para ser transformado de forma mecánica y química asegurando la calidad de los 
vidrios y su conservación, respetando la seguridad en las operaciones.
CR1.1 El vidrio conformado para ser transformado de forma mecánica y química se 
descarga, almacena y se señala de forma clara e indeleble siguiendo procedimientos 
establecidos en almacenes o lugares diferenciados que impidan su rotura.
CR1.2 Las operaciones de mantenimiento se realizan conforme a la documentación 
técnica cumpliendo las normas de seguridad para evitar cambios en la calidad del 
producto.
CR1.3 La información requerida referente al desarrollo y resultados del proceso de 
transformado de forma mecánica y química se refleja de forma clara y precisa de 
acuerdo con las instrucciones técnicas de la empresa para optimizar el proceso.
RP2: Realizar el grabado manual de productos de vidrio conformado hueco o plano 
mediante chorro de arena en las condiciones de calidad y seguridad establecidas para 
obtener el acabado de la pieza según el diseño realizado.
CR2.1 El diseño se traslada a plantillas para realizar el grabado al chorro de arena 
de la pieza en las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
CR2.2 La máquina arenadora se emplaza en una cabina con ventilación para 
posibilitar la evacuación de partículas en las condiciones de calidad y seguridad 
establecidas.
CR2.3 El tamaño de grano se supervisa antes de empezar a trabajar para constatar 
que tiene el tamaño deseado y que cumple las normas de seguridad establecidas.
CR2.4 El grabador se protege con gafas, mascarilla y guantes al entrar en la cabina 
de arenado para realizar el trabajo cumpliendo las normas de seguridad establecidas.
CR2.5 La presión de aire del compresor se selecciona en función al diseño a realizar 
para obtener mayor o menor profundidad de grabado. s
CpCpaaRRrr22aa..  67ea  vpLEiltialac  varp irmdl aernoilo tvai lislmbaer ia deinsenitltvr oodosdi.s udeceñe ol ad a ep nrlaetrnaotlii zldlaae r d lsaue ra aprneetngeaa ed alo plr varoi decrneio sl aocs od nce o egnlr daaibdcaihodenosei.vso e esstatabbleleccididaos   OE-A-2021-18187able en https://www.
CR2.8 El abrasivo se proyecta mediante aire comprimido, manteniéndolo el tiempo 
requerido para obtener mayor o menor profundidad de grabado según el diseño 
establecido.
CR2.9 La pieza grabada al chorro de arena se limpia de partículas para no contaminar 
con ellas el ambiente exterior de la cabina de grabado.
RP3: Realizar el pulido manual de productos de vidrio conformado hueco o plano mediante 
ácido en las condiciones de calidad y seguridad establecidas para obtener el acabado de 
la pieza según el diseño realizado.
CR3.1 El vidrio a pulir se somete a una limpieza física y química con productos 
específicos para eliminar los residuos de grasa, aceite y polvo que provocan defectos 
en la homogeneidad del pulido.
CR3.2 La plantilla orgánica o resina protectora se adhiere al vidrio según las normas 
establecidas para proteger las zonas que no se desean pulir según el diseño 
establecido.
CR3.3 La zona destinada al pulido de vidrio mediante el grabado al ácido se sitúa 
en una zona ventilada para evitar intoxicaciones y mantener el ambiente libre de los 
vapores que se desprenden durante el desarrollo del proceso.
CR3.4 La disolución se prepara en contenedores especiales de caucho u otros 
materiales para que resistan el ataque del ácido en las condiciones de seguridad 
establecidas.
CR3.5 La pieza protegida con la plantilla o resina orgánica se somete a una o varias 
inmersiones en los contenedores de ácido a una temperatura determinada y por un 
periodo de tiempo determinado para obtener el grado homogéneo de pulido que se 
desee.
CR3.6 Las piezas pulidas se someten a un proceso de lavado mediante su inmersión 
o  pulverización  en  agua  a  una  temperatura  específica, lavado  con  soluciones 
clorhídricas y secado mediante la inyección de aire caliente y seco para la eliminación 
de residuos en las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
RP4: Realizar el mateado manual de productos de vidrio conformado hueco o plano 
mediante grabado al ácido en las condiciones de calidad y seguridad establecidas para 
obtener el acabado de la pieza según el diseño realizado.
CR4.1 El vidrio a matear se somete a una limpieza física y química con productos 
específicos para eliminar los residuos de grasa, aceite y polvo que provocan defectos 
en la homogeneidad del mateado. s
CzCeonRRn u44an..s23a   q LLzuaaoe  nzp naolao nvn aset iendll atedil saeotdsringeaaáa pdnnaai cmr aaaa l  oemte vraaietatrse risna einadgt oopú xdrnoie cet eavl cciddtioiorsinroeae ñ msso ee ye d amsidataahnbniteelteer eceni led agrol  re.vailbd aarmidoo bp iaealnr aáte cp ildriobotr eesg ede esri  tllúoaass    OE-A-2021-18187able en https://www.
vapores que se desprenden durante el desarrollo del proceso.
CR4.4 La disolución se prepara en contenedores especiales de caucho u otros 
materiales para que resistan el ataque del ácido en las condiciones de seguridad 
establecidas.
CR4.5 La pieza protegida con la plantilla o resina orgánica se somete a una o varias 
inmersiones en los contenedores de ácido a una temperatura determinada y por un 
periodo de tiempo determinado para obtener el grado homogéneo de mateado que 
se desee.
CR4.6 Las piezas mateadas se someten a un proceso de lavado mediante su 
inmersión  o  pulverización  en  agua  a  una  temperatura  específica,  lavado  con 
soluciones clorhídricas y secado mediante la inyección de aire caliente y seco para 
la eliminación de residuos en las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
RP5: Controlar la calidad de los vidrios conformados huecos o planos grabados de forma 
mecánica y química con distintos medios de evaluación para clasificarlos en función a su 
uso posterior.
CR5.1 La homogeneidad se mantiene en el desarrollo del prototipo y se controla 
desde el comienzo del proceso descartando los resultados que no cumplan los 
mínimos de calidad establecidos.
CR5.2 Los defectos producidos por el ácido en el vidrio conformado se controlan a 
lo largo de todo el proceso descartando los resultados que no cumplan los mínimos 
de calidad establecidos.
CR5.3 Los defectos en el pulido y en el mateado del vidrio conformado se controla a 
lo largo de todo el proceso descartando los resultados que no cumplan los mínimos 
de calidad establecidos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Materiales: Soluciones Fluorhídricas. Soluciones con detergentes alcalinos. Betún de 
Judea. Trementina de Venecia. Aguarrás Vegetal. Máquinas y equipos: Cubetas de 
caucho. Ácidos para pulir.
Productos y resultados:
Piezas de vidrio grabadas artesanalmente mediante procedimientos mecánicos o químicos. 
Productos mateados, y pulidos. Ficha técnica de los materiales. Ficha técnica del producto.
Información utilizada o generada:
Instrucciones técnicas de la empresa. Diseños de piezas de vidrio. Ficha técnica de  es
productos de vidrio. o
UNIDAD DE COMPETENCIA 6: ORGANIZAR LA ACTIVIDAD PROFESIONAL DE UN 
TALLER ARTESANAL
Nivel: 2
Código: UC1690_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Definir los objetivos del taller artesano al realizar el plan de viabilidad teniendo 
en cuenta la realidad del mercado para lograr la máxima rentabilidad de los recursos e 
inversiones.
CR1.1 Las inversiones para la creación de un taller artesano se valoran sobre la 
base de su amortización para garantizar la rentabilidad del taller artesano.
CR1.2 Las posibilidades de realización de piezas del taller artesano se analizan 
teniendo en cuenta la inversión en dotación de maquinaria y utillaje para lograr la 
máxima rentabilidad de los recursos.
CR1.3 La producción se estima teniendo en cuenta la situación de mercado para 
hacer rentable la inversión realizada en el taller artesanal.
CR1.4 La imagen corporativa del taller artesano prevista en el plan de viabilidad se 
decide a partir de dibujos y logotipos propuestos para dotar al taller de una identidad 
gráfica de cara al mercado.
RP2:  Estructurar  el  taller  teniendo  en  cuenta  los  recursos  humanos  y  materiales, 
ajustándose a las normas sobre calidad, seguridad laboral y gestión ambiental para 
garantizar el óptimo almacenaje y la producción.
CR2.1 Los espacios se definen e identifican teniendo en cuenta la normativa sobre 
riesgos laborales para adecuarlo a las necesidades de producción y a las condiciones 
de almacenaje de materias primas y productos elaborados.
CR2.2 Los puestos de trabajo se identifican teniendo en cuenta las funciones y 
procesos a realizar en el taller para su posterior integración en el proceso productivo, 
atendiendo a lo establecido en la normativa laboral.
CR2.3 La dotación de herramientas y maquinaria se define teniendo en cuenta 
las necesidades de producción para garantizar los procesos productivos del taller 
artesano y las previsiones establecidas.
CR2.4 La distribución de la maquinaria en el taller se realiza teniendo en cuenta la  s
normativa sobre riesgos laborales para garantizar en todo momento la seguridad de  e.
los trabajadores. w.
CcuRe2n.t5a  Llaa sn ocrmonadtiivcaio nseosb red er iesseggousr idlaabdo rdaele sla y  mgeasqtuióinna arima bsieen vtaelr iyfi cloasn  mteanniueanldeos  deen 
usuario para garantizar la seguridad de los operarios.
RP3: Realizar el plan de obligaciones laborales y fiscales y posibles subvenciones, 
identificando  la  normativa  y  procedimiento  fiscal  y  laboral,  y  las  convocatorias  de 
subvenciones destinadas a los talleres artesanos para organizar el taller con eficacia.
CR3.1 La documentación se identifica teniendo en cuenta la normativa fiscal y laboral 
para iniciar la actividad económica.
CR3.2 Las subvenciones existentes y otras bonificaciones públicas de ámbito local, 
regional o estatal se identifican teniendo en cuenta las convocatorias a fin de solicitar 
en tiempo y forma ayudas destinadas a los talleres artesanos.
CR3.3 Las opciones para la contratación de trabajadores se consideran teniendo en 
cuenta la normativa laboral para cubrir las necesidades de la producción.
CR3.4 El calendario de los impuestos y de las cotizaciones a la seguridad social se 
revisa periódicamente para la realización de los pagos que permitan estar al corriente 
de las obligaciones tributarias vinculadas al taller artesano.
RP4: Elaborar un presupuesto de la pieza o serie que se va a realizar calculando los 
costes para decidir su rentabilidad.
CR4.1 El consumo de materias primas, herramientas, medios auxiliares y energía, 
se valora teniendo en cuenta su coste para la elaboración del presupuesto.
CR4.2  Los  costes  de  mano  de  obra  se  incorporan  en  los  presupuestos  para 
repercutirlos en el precio final de la pieza.
CR4.3 Los costes de presentación, embalaje, transporte se incorporan en los 
presupuestos para repercutirlos en el precio final de la pieza.
CR4.4 Los costes de los gastos generales de mantenimiento y amortización del 
taller y el valor añadido de carácter artesanal del producto se incorporan en los 
presupuestos para repercutirlos en el precio final de la pieza.
RP5: Asegurar el aprovisionamiento de suministros, conjugando las necesidades con las 
existencias para garantizar el desarrollo de la producción prevista.
CR5.1  La  previsión  de  aprovisionamiento  se  realiza  teniendo  en  cuenta  las 
necesidades de materias primas, los medios auxiliares, los útiles y herramientas y el 
combustible para garantizar el desarrollo de la actividad del taller.
CR5.2 Las existencias de suministros se contabilizan de forma fiel para mantener 
actualizado el inventario.
CR5.3 Los proveedores se relacionan mediante una base de datos recogiendo sus  w.b
características y otras singularidades que los identifiquen para poder realizar las  187ww
órdenes de pedido necesarias.
CmRat5e.r4ia Lleoss,  plaesd cidaonsti ddaed seusm yi nloisst rpolasz soes  pdree peanrtraeng sae pñaarlaa nedvoita lar sd ecsaarabcatsetreícsitmicaiesn dtoes  leons   BOE-A-cable e
la actividad del taller artesano.
RP6: Definir la estrategia de comercialización de la producción del taller en función de los 
canales de distribución del producto artesano para garantizar su venta.
CR6.1 Las fórmulas de comercialización de productos artesanos se seleccionan en 
base a las características del mercado para seleccionar las más ventajosas.
CR6.2 El plan de presentación de los productos se propone teniendo en cuenta 
la fórmula de comercialización de los productos del taller artesano para lograr 
introducirlos en el mercado seleccionado.
CR6.3 El sistema de valoración y control de la venta de los productos se elabora 
mediante  el  seguimiento  de  los  resultados  de  comercialización  para  introducir 
medidas correctoras si las conclusiones no se adecuan al proyecto de empresa.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Medios para la elaboración de presupuestos y valoración de costes. Normativa laboral 
y fiscal vigente para microempresas. Costes de materiales, combustibles y electricidad. 
Planos del taller e instalaciones.
Productos y resultados:
Plan de viabilidad. Solicitud de subvenciones. Presupuestos laborales. Plan fiscal. Pagos 
de obligaciones tributarias. Propuestas de plan de presentación de productos. Sistema de 
elaboración y control de venta. Plan de comercialización. Presupuesto de productos de 
artesanía. Inventarios de suministros. Necesidades de aprovisionamiento de suministros. 
Pedidos de suministros.
Información utilizada o generada:
Normativa fiscal y laboral vigente. Órdenes de subvenciones de la administración local, 
regional y estatal. Fórmulas de comercialización. Fichas técnicas de materiales. Diseños de 
piezas de artesanía. Fichas técnicas de productos de artesanía. Relación de proveedores. 
Inventarios de materiales. Necesidades de aprovisionamiento de materias primas, medios 
auxiliares, útiles y herramientas.
MÓDULO  FORMATIVO  1:  DEFINICIÓN  DEL  PROCESO  DE  ELABORACIÓN  DE 
PRODUCTOS ARTESANALES EN VIDRIO
Nivel: 2
Código: MF1694_2
Asociado a la UC: DEFINIR EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS 
ARTESANALES EN VIDRIO
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Elaborar bocetos y planos de piezas de vidrio utilizando técnicas de dibujo para 
representar formas, dimensiones y las decoraciones de las mismas.
CE1.1  Elegir  y  representar  vistas  y  secciones  que  definen  las  características 
volumétricas y dimensionales, de un modelo de pieza de vidrio dado, siguiendo un 
sistema normalizado de representación gráfica.
CE1.2 En un supuesto práctico: dibujar la pieza entera, definiendo las características 
geométricas y cromáticas de la decoración y su textura siguiendo un sistema 
normalizado de representación gráfica.
CE1.3 En un supuesto práctico: realizar un dibujo del molde de la pieza de vidrio que 
se ha de elaborar por calibrado a partir del plano o boceto presentado.
C2:  Analizar  y  determinar  procesos  de  elaboración  de  piezas  de  vidrio  artesanal, 
relacionando las características de la pieza con las técnicas de elaboración empleadas y 
los materiales utilizados.
CE2.1 Relacionar materias primas que componen el vidrio con su temperatura de 
fusión, toxicidad, color, brillo y coeficiente de dilatación.
CE2.2 Relacionar composición del vidrio con su comportamiento en el proceso de 
conformado y decoración de la pieza.
CE2.3 Seleccionar composición y decoración de una propuesta de realización de una 
pieza de vidrio, empleando sus fichas de características o catálogos comerciales, de 
modo que se adecuen al sistema de fabricación y a las características del producto 
propuesto aplicando criterios de calidad.
CE2.4  Describir  técnicas  empleadas  en  la  elaboración  de  productos  de  vidrio 
artesanales relacionándolos con las características constructivas de la pieza. e.e
CE2.5 Analizar etapas de fusión y recocido para vidrio artesanal indicando las  187ww
tcraalnesnftoarmmiaecnitoon ye se nffírsiaicmasie nyt oq.uímicas más relevantes y los factores limitantes de
CE2.6 En un supuesto práctico de definir el proceso de elaboración de un producto de 
vidrio artesanal, a partir de un modelo o de información que lo caracterice, realizando 
las siguientes actividades:
- Identificar el tipo de vidrio.
- Realizar un diagrama de la secuencia de operaciones de fabricación.
- Identificar las técnicas de formación de la pieza y los medios auxiliares.
- Identificar el tipo de decoración.
- Identificar la técnica de aplicación y los medios auxiliares.
- Señalar la temperatura y la atmósfera de fusión.
- Elaborar los programas de recocido.
CE2.7 Identificar defectos derivados a la composición del vidrio, y los derivados a los 
programas de fusión y recocido en piezas de vidrio artesanal y proponer el modo de 
prevenirlos.
C3: Analizar y determinar procesos de elaboración de productos de vidrio artesanal, 
relacionando las características de las piezas y del sistema de producción empleado con 
el consumo de materias primas, herramientas, medios auxiliares, energía y mano de obra.
CE3.1 Determinar cantidad de materias primas y masa fundida que constituyen una 
pieza a partir del boceto y planos o de un ejemplar de la misma.
CE3.2 Determinar número de piezas conformadas y las horas de consumo de energía 
en cada hornada, a partir del boceto de la pieza, de las dimensiones del horno y de 
los ciclos de fusión y recocido.
CE3.3 En un supuesto práctico de determinar las necesidades para la elaboración 
de un lote de un producto de vidrio artesanal, a partir de la ficha técnica y las 
características  de  los  equipos  de  producción  empleados,  llevando  a  cabo  las 
siguientes actividades:
- Calcular los consumos de materias primas.
- Evaluar las necesidades de los medios auxiliares como moldes, plantillas, útiles y 
herramientas.
- Computar las horas de funcionamiento de los equipos como mezcladora, torno,  e.e
horno y arca de recocido. b
- Estimar el consumo de mano de obra.
CE3.4 En un supuesto práctico de calcular los materiales de embalaje y las horas de
mano de obra para embalar un determinado lote del producto, dado el boceto de una  Bc
pieza y las características de su embalaje.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.2 y CE1.3; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.3 y CE3.4.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Proponer alternativas con el objeto de mejorar resultados.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1. Historia y cultura del vidrio
Conceptos de cultura, arte y artesanía.
Aparición y evolución del vidrio en la historia.
Características y evolución de los estilos artísticos relacionados con la artesanía y la 
industria del vidrio.
Nuevos valores de la artesanía del vidrio en la actualidad.
2. Proyectos de productos de vidrio
Metodología de proyectos en entorno artesano.
Análisis de antecedentes.
Aplicaciones informáticas gráficas.
3. Técnicas de elaboración de bocetos y maquetas de piezas de vidrio
Forma y dimensiones de la pieza: representación bidimensional.
Acotado.
Volumen.
Comprensión de la información gráfica.
4. Composiciones vítreas
Tipos.
Preparación. o
CPenroo meplpi eroedncaeodncetidse osd.,e t leams cpoemraptuorsaic dioen feuss:i cóonm, cpooesfiicciióenn tqeu díme icdaila, ctaocloiór,n v.iscosidad, comportamiento  OE-A-2021-18187able en https://ww
5. Aspectos básicos de la fusión y del recocido del vidrio
Etapas de un ciclo de fusión y recocido.
Factores limitantes.
Programas de fusión y recocido.
Hornos e instalaciones para la fusión y recocido de productos artesanales y artísticos en 
vidrio.
Combustibles.
6. Elaboración de fichas técnicas de productos de vidrio artesanal y artístico
Etapas del proceso de elaboración.
Útiles y herramientas.
Cálculo de consumos de: materias primas, herramientas, medios auxiliares, energía y 
mano de obra.
Costes de comercialización.
Gastos de mantenimiento y amortización.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 3 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la definición del proceso 
de elaboración de productos artesanales en vidrio, que se acreditará mediante una de las 
dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional. es
-r2A e.dE lamxCcpiinooeimnsriateprdaneacctesiioan cn copeianrso   ecfepossetmeido pamnegaótóle dgnduitceleoa s u f.onar mcmraeíntdiviimtoa.od ad ed e3  aañcouse redno  ecl ocna mlop o qduee  laess tcaobmlepzectaenn cilaass   OE-A-2021-18187able en https://www.
MÓDULO FORMATIVO 2: TALLADO DE VIDRIO A LA MUELA O RUEDA
Nivel: 2
Código: MF1702_2
Asociado a la UC: Tallar productos de vidrio conformado mediante muelas o ruedas
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar y describir los procesos de la recepción, descarga y almacenamiento de 
productos conformados de vidrio para ser tallados relacionándolos con las técnicas 
utilizadas, los procedimientos de trabajo, los medios e instalaciones empleados y los 
parámetros que deben ser controlados.
CE1.1 Relacionar las instalaciones y medios auxiliares con el proceso de recepción, 
descarga y almacenamiento de productos conformados de vidrio para ser tallados.
CE1.2  Describir  y  explicar  los  aspectos  de  las  condiciones  de  descarga, 
almacenamiento y manipulación de los productos empleados en la talla del vidrio.
CE1.3 Interpretar y expresar la información técnica relativa al mantenimiento y 
conservación de los productos para la talla de vidrio utilizando las técnicas apropiadas.
C2: Identificar y describir las técnicas y procedimientos de transformación de objetos de 
vidrio mediante tallado a la muela o rueda.
CE2.1 Describir las técnicas de transformación de productos de vidrio mediante 
tallado y clasificarlas de acuerdo con sus características tecnológicas y los productos 
obtenidos.
CE2.2 Clasificar los tipos de decoración manual de productos de vidrio tallado de 
acuerdo con sus características tecnológicas y los productos obtenidos.
CE2.3 En un supuesto práctico de identificación de productos de vidrio tallado:
- Relacionar las muestras propuestas de productos de vidrio con las técnicas de 
tallado empleadas.
- Identificar las operaciones para el tallado de cada objeto de vidrio mostrado.
- Identificar las máquinas útiles y herramientas para el tallado de cada producto de 
vidrio mostrado. es
Cap3l:i cDanedteor mlaisn atérc enli cparso yc epsroo cdeed imtailelandtoos d ees pperocídfiuccotso ss edgeú nv iedlr iboo cmeetod iqaunete s me uperelas eon trau.eda  2021-18187n https://ww
CE3.1 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos, las herramientas y
los equipos para el tallado de productos de vidrio mediante rueda o muela.
CE3.2 Describir los riesgos laborales, las medidas y los equipos de seguridad que 
deben emplearse en el tallado de vidrio mediante rueda o muela.
CE3.3 En un supuesto práctico, tallar una pieza de vidrio mediante rueda o muela 
llevando a cabo las siguientes actividades:
- Realizar las operaciones de marcado de la pieza para la obtención de la decoración 
del producto descrito.
- Realizar las operaciones de tallado de la pieza descritas en la definición del producto 
a elaborar.
- Realizar las operaciones de pulido de la pieza descritas en la definición del producto 
a elaborar.
- Realizar el retoque y acabado de acuerdo con la ficha del producto.
C4: Identificar y describir las técnicas y procedimientos de pulido de objetos de vidrio 
mediante rueda de corcho con piedra pómez y rueda de fieltro con óxido de cerio.
CE4.1 Describir las técnicas de pulido de productos de vidrio mediante rueda 
y clasificarlas de acuerdo con sus características tecnológicas y los productos 
obtenidos.
CE4.2 Clasificar los tipos de pulido manual de productos de vidrio tallado de acuerdo 
con sus características tecnológicas y los productos obtenidos.
CE4.3 En un supuesto práctico de identificación de productos de vidrio pulido:
- Relacionar las muestras propuestas de productos de vidrio con las técnicas de 
pulido empleadas.
- Identificar las operaciones para el pulido de cada objeto de vidrio mostrado.
- Identificar las máquinas útiles y herramientas para el pulido de cada producto de 
vidrio mostrado.
C5: Evaluar los defectos relacionados con las operaciones de transformación de objetos 
de vidrio mediante tallado.
CE5.1 Describir los criterios de clasificación de defectos relacionados con las 
incisiones de las ruedas.
CE5.2 Describir los criterios de clasificación de defectos relacionados con el pulido  es
en la pieza. bo
CobEt5e.n3id Eosn  mune dsiuapnutee statoll apdroá,c teicvoa ludaer  elovsa ludaecfeiócnto sd er edlaecfeiocntoasd odse  cporno dlausc toopse draec ivoidnreios 
de transformación llevando a cabo las siguientes actividades:
- Identificar y describir los defectos de fabricación según los criterios establecidos.
- Evaluar la gravedad de los defectos identificados en función de la calidad del 
producto acabado.
- Señalar sus causas más probables analizando el proceso de elaboración.
- Proponer posibles soluciones evitando la aparición de los defectos identificados en 
procesos sucesivos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.3; C4 respecto a CE4.3; C5 respecto a CE5.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Respetar los procedimientos y las normas internas de la empresa.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1. Vidrios para transformado manual mediante tallado
Características generales de los vidrios para el transformado manual mediante tallado. 
Tipos. Criterios de clasificación.
Vidrios empleados en el tallado.
2. Transformado de vidrio mediante tallado a la muela o rueda
Productos obtenidos mediante tallado de vidrio.
Herramientas y útiles empleados.
Técnicas y procedimientos de transformación de productos de vidrio mediante tallado a la 
muela o rueda.
Acondicionamiento de tornos.
Retoque y acabado.
3. Defectos en el transformado mediante tallado a la muela o rueda de productos de  e.
vidrio w.b
Defectos originados en la talla de la pieza de vidrio.
Defectos originados en el pulido de la pieza de vidrio.
4.  Medidas  de  la  prevención  de  riesgos  laborales  y  gestión  ambiental  en  las 
operaciones de tallado de productos de vidrio
Precauciones que se deben adoptar para la manipulación y transporte de materiales 
empleados en el tallado de vidrio.
Prevención de los riesgos derivados de las operaciones de tallado.
Principales residuos contaminantes: peligrosidad y tratamiento.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 10 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el tallado de productos de 
vidrio conformado mediante muelas o ruedas, que se acreditará mediante una de las dos 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3: GRABADO DE VIDRIO A LA RUEDA
Nivel: 2
Código: MF1703_2
Asociado a la UC: Grabar productos de vidrio conformado mediante ruedas
Duración: 120 horas b
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar y describir los procesos de la recepción, descarga y almacenamiento de
productos conformados de vidrio para ser grabados a la rueda relacionándolos con las
técnicas utilizadas, los procedimientos de trabajo, los medios e instalaciones empleados y 
los parámetros que deben ser controlados.
CE1.1 Relacionar las instalaciones y medios auxiliares con el proceso de recepción, 
descarga y almacenamiento de productos conformados de vidrio para ser grabados 
a la rueda.
CE1.2  Describir  y  explicar  los  aspectos  de  las  condiciones  de  descarga, 
almacenamiento y manipulación de los productos empleados en el grabado del vidrio 
a la rueda.
CE1.3 Interpretar y expresar la información técnica relativa al mantenimiento y 
conservación de los productos para el grabado de vidrio a la rueda utilizando las 
técnicas apropiadas.
C2: Identificar y describir las técnicas y procedimientos de transformación de objetos de 
vidrio mediante grabado a la rueda.
CE2.1 Describir las técnicas de transformación de productos de vidrio mediante 
grabado a la rueda y clasificarlas de acuerdo con sus características tecnológicas y 
los productos obtenidos.
CE2.2 Clasificar los tipos de decoración manual de productos de vidrio grabado a 
la rueda de acuerdo con sus características tecnológicas y los productos obtenidos.
CE2.3 En un supuesto práctico de identificación de productos de vidrio grabado a la 
rueda:
- Relacionar las muestras propuestas de productos de vidrio con las técnicas de 
grabado a la rueda empleadas.
- Identificar las operaciones para el grabado a la rueda de cada objeto de vidrio 
mostrado.
- Identificar las máquinas útiles y herramientas para el grabado a la rueda de cada 
producto de vidrio mostrado.
C3: Determinar el proceso de grabado de productos de vidrio mediante rueda aplicando 
las técnicas y procedimientos específicos según el boceto que se presenta.
CE3.1 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos, las herramientas y 
los equipos para el grabado de productos de vidrio mediante rueda.
CE3.2 Describir los riesgos laborales, las medidas y los equipos de seguridad que  s
deben emplearse en el grabado de vidrio mediante rueda. e.
Ca Eca3b.3o  Elans  usnig suuiepnuteesst oa cptriváicdtaicdoe, sg:rabar una pieza de vidrio mediante rueda llevando  2021-18187n https://ww
- Realizar las operaciones de marcado de la pieza para la obtención de la decoración
del producto descrito.
- Realizar las operaciones de grabado a la rueda de la pieza descritas en la definición 
del producto a elaborar.
- Realizar las operaciones de pulido de la pieza descritas en la definición del producto 
a elaborar.
- Realizar el retoque y acabado de acuerdo con la ficha del producto.
C4: Identificar y describir las técnicas y procedimientos de pulido de objetos de vidrio 
mediante rueda de corcho con piedra pómez y rueda de fieltro con óxido de cerio.
CE4.1 Describir las técnicas de pulido de productos de vidrio mediante rueda 
y clasificarlas de acuerdo con sus características tecnológicas y los productos 
obtenidos.
CE4.2 Clasificar los tipos de pulido manual de productos de vidrio tallado de acuerdo 
con sus características tecnológicas y los productos obtenidos.
CE4.3 En un supuesto práctico de identificación de productos de vidrio pulido:
- Relacionar las muestras propuestas de productos de vidrio con las técnicas de 
pulido empleadas.
- Identificar las operaciones para el pulido de cada objeto de vidrio mostrado.
- Identificar las máquinas, útiles y herramientas para el pulido de cada producto de 
vidrio mostrado.
C5: Evaluar los defectos relacionados con las operaciones de transformación de objetos 
de vidrio grabado mediante rueda.
CE5.1 Describir los criterios de clasificación de defectos relacionados con las 
incisiones de las ruedas.
CE5.2 Describir los criterios de clasificación de defectos relacionados con el pulido 
en la pieza.
CE5.3 En un supuesto práctico de evaluación de defectos de productos de vidrio 
obtenidos mediante tallado, evaluar los defectos relacionados con las operaciones 
de transformación llevando a cabo las siguientes actividades:
- Identificar y describir los defectos de fabricación según los criterios establecidos.
- Evaluar la gravedad de los defectos identificados en función de la calidad del  oe.
producto acabado. 187www.
- Señalar sus causas más probables analizando el proceso de elaboración.
- Proponer posibles soluciones evitando la aparición de los defectos identificados en
procesos sucesivos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.3; C4 respecto a CE4.3; C5 respecto a CE5.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Respetar los procedimientos y las normas internas de la empresa.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1. Vidrios para transformado manual mediante grabado
Características generales de los vidrios para el transformado manual mediante grabado. 
Tipos. Criterios de clasificación.
Vidrios empleados en el grabado.
2. Transformado de vidrio mediante grabado mediante rueda
Productos obtenidos mediante grabado de vidrio.
Herramientas y útiles empleados.
Técnicas y procedimientos de transformación de productos de vidrio mediante grabado a 
la rueda.
Acondicionamiento de tornos.
Retoque y acabado.
3. Defectos en el conformado mediante grabado a la rueda de productos de vidrio
Defectos originados en el grabado de la pieza de vidrio.
Defectos originados en el pulido de la pieza de vidrio.
4. Medidas de prevención de riesgos laborales y de gestión ambiental en las 
operaciones de grabado de productos de vidrio
Precauciones que se deben adoptar para la manipulación y transporte de materiales  s
empleados en el grabado de vidrio. oe.
Prevención de los riesgos derivados de las operaciones de grabado. 187ww
Principales residuos contaminantes: peligrosidad y tratamiento.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 10 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el grabado de productos 
de vidrio conformado mediante ruedas, que se acreditará mediante una de las dos formas 
siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4: GRABADO DE VIDRIO A LA PUNTA DE DIAMANTE
Nivel: 2
Código: MF1704_2
Asociado a la UC: Grabar productos de vidrio conformado mediante punta de 
diamante
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar  y  describir  los  procesos  de  la  recepción,  descarga  y  almacenamiento 
de productos conformados de vidrio para ser grabados mediante punta de diamante 
relacionándolos con las técnicas utilizadas, los procedimientos de trabajo, los medios e 
instalaciones empleados y los parámetros que deben ser controlados. es
CE1.1 Relacionar las instalaciones y medios auxiliares con el proceso de recepción,  187ww
dcoensc paurgnata  yd ea ldmiaamceannatem.iento de productos conformados de vidrio para ser grabado
CE1.2  Describir  y  explicar  los  aspectos  de  las  condiciones  de  descarga, 
almacenamiento y manipulación de los productos empleados en el grabado con 
punta de diamante del vidrio.
CE1.3 Interpretar y expresar la información técnica relativa al mantenimiento y 
conservación de los productos para el grabado de vidrio con punta de diamante 
utilizando las técnicas apropiadas.
C2: Identificar y describir las técnicas y procedimientos de transformación de objetos de 
vidrio mediante grabado con punta de diamante.
CE2.1 Describir las técnicas de transformación de productos de vidrio mediante 
punta de diamante y clasificarlas de acuerdo con sus características tecnológicas y 
los productos obtenidos.
CE2.2 Clasificar los tipos de decoración manual de productos de vidrio grabado con 
punta de diamante de acuerdo con sus características tecnológicas y productos 
obtenidos.
CE2.3 En un supuesto práctico de identificación de productos de vidrio grabado con 
punta de diamante:
- Relacionar las muestras propuestas de productos de vidrio con las técnicas de 
grabado con punta de diamante empleadas.
- Identificar las operaciones para el grabado con punta de diamante de cada objeto 
de vidrio mostrado.
- Identificar las máquinas útiles y herramientas para el grabado con punta de diamante 
de cada producto de vidrio mostrado.
C3: Determinar el proceso de grabado de productos de vidrio con punta de diamante 
aplicando las técnicas y procedimientos específicos según el boceto que se presenta.
CE3.1 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos, las herramientas 
y los equipos necesarios para el grabado de productos de vidrio mediante punta de 
diamante.
CE3.2 Describir los riesgos laborales, las medidas y los equipos de seguridad que 
deben emplearse en el grabado de vidrio mediante punta de diamante.
CE3.3 En un supuesto práctico, grabar una pieza de vidrio mediante punta de 
diamante llevando a cabo las siguientes actividades:
- Realizar las operaciones de marcado de la pieza para la obtención de la decoración  e.
del producto descrito. w.
-p rRodeuaclitzoa ra  lealsa booprearr.aciones de grabado de la pieza descritas en la definición del
- Realizar el retoque y acabado de acuerdo con la ficha del producto.
C4: Evaluar los defectos relacionados con las operaciones de transformación de objetos 
de vidrio grabado mediante punta de diamante.
CE4.1 Describir los criterios de clasificación de defectos relacionados con las 
incisiones de las ruedas.
CE4.2 Describir los criterios de clasificación de defectos relacionados con las 
proporciones.
CE4.3 En un supuesto práctico de evaluación de defectos de productos de vidrio 
obtenidos mediante grabado con punta de diamante, evaluar los defectos relacionados 
con las operaciones de transformación llevando a cabo las siguientes actividades:
- Identificar y describir los defectos de fabricación según los criterios establecidos.
- Evaluar la gravedad de los defectos identificados en función de la calidad del 
producto acabado.
- Señalar sus causas más probables analizando el proceso de elaboración.
- Proponer posibles soluciones evitando la aparición de los defectos identificados en 
procesos sucesivos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.3; C4 respecto a CE4.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Respetar los procedimientos y las normas internas de la empresa.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1. Vidrios para transformado manual mediante grabado
Características generales de los vidrios para el transformado manual mediante grabado 
con punta de diamante. Tipos. Criterios de clasificación. s
Vidrios empleados en el grabado con punta de diamante. w.
2. Transformado de vidrio mediante grabado con punta de diamante
Productos obtenidos mediante grabado de vidrio con punta de diamante.
Herramientas y útiles empleados.
Acondicionamiento de los equipos empleados.
Transformación de productos de vidrio mediante grabado con punta de diamante.
Retoque y acabado.
3. Defectos en el conformado mediante grabado con punta de diamante de productos 
de vidrio
Defectos originados en el grabado de la pieza de vidrio.
4.  Medidas  de  la  prevención  de  riesgos  laborales  y  gestión  ambiental  en  las 
operaciones de soplado de productos de vidrio
Precauciones que se deben adoptar para la manipulación y transporte de materiales 
empleados en el grabado de vidrio con punta de diamante.
Prevención de los riesgos derivados de las operaciones de grabado con punta de diamante.
Principales residuos contaminantes: peligrosidad y tratamiento.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, 
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter 
orientativo como espacios de uso:
- Taller de 10 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el grabado de productos 
de vidrio conformado mediante punta de diamante, que se acreditará mediante una de las 
dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación  es
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional. o
-r eElaxcpioenriaednacsia c opnro efessteio mnaól dduelo  ufonr mmaíntivimo.o de 3 años en el campo de las competencias  2021-18187n https://ww
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 5: TRANSFORMACIÓN MECÁNICA Y QUÍMICA DE OBJETOS 
DE VIDRIO
Nivel: 2
Código: MF1705_2
Asociado a la UC: Transformar de forma mecánica y química objetos de vidrio
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Analizar y describir los procesos de la recepción, descarga y almacenamiento de 
productos conformados de vidrio para ser transformado de forma mecánica y química 
con las técnicas utilizadas, los procedimientos de trabajo, los medios e instalaciones 
empleados y los parámetros que deben ser controlados.
CE1.1 Relacionar las instalaciones y medios auxiliares con el proceso de recepción, 
descarga  y  almacenamiento  de  productos  conformados  de  vidrio  para  ser 
transformados de forma química y mecánica.
CE1.2  Describir  y  explicar  los  aspectos  de  las  condiciones  de  descarga, 
almacenamiento y manipulación de los productos empleados en el proceso de 
transformado mecánico y químico del vidrio.
CE1.3 Interpretar y expresar la información técnica relativa al mantenimiento y 
conservación de los productos para el transformado mecánico y químico de vidrio 
utilizando las técnicas apropiadas.
C2: Identificar y describir las técnicas y procedimientos de transformación de productos de 
vidrio mediante procesos mecánicos y químicos.
CE2.1 Describir las técnicas de transformación de productos de vidrio mediante 
procesos mecánicos y químicos, y clasificarlas de acuerdo con sus características 
tecnológicas y los productos obtenidos.
CE2.2 Clasificar los tipos de decoración manual de productos de vidrio mediante 
transformado mecánico y químico de acuerdo con sus características tecnológicas y 
los productos obtenidos.
CE2.3 En un supuesto práctico de identificación de productos de vidrio transformado 
de forma mecánica y química:
- Relacionar los productos de vidrio con las técnicas de transformado empleadas. e.e
- Identificar las operaciones para la transformación de cada producto de vidrio. 187ww
- Identificar las máquinas útiles y herramientas para la transformación de cada
producto de vidrio.
C3: Determinar el proceso de transformado de productos de vidrio mediante procesos 
mecánicos.
CE3.1 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos, las herramientas 
y los equipos para la transformación de productos de vidrio mediante procesos 
mecánicos.
CE3.2 Describir los riesgos laborales y las medidas y los equipos de seguridad que 
deben emplearse en la transformación de productos de vidrio mediante procesos 
mecánicos.
CE3.3 En un supuesto práctico, transformar un producto de vidrio mediante procesos 
mecánicos llevando a cabo las siguientes actividades
- Adherir al vidrio la plantilla con el diseño a realizar.
- Acondicionar la arenadora para la obtención de la decoración descrita.
- Fijar el tamaño de grano de la arena y la presión de aire con la que se va a realizar 
el mateado.
- Realizar las operaciones de arenado de la pieza de vidrio.
- Realizar el retoque y acabado de acuerdo con la ficha del producto.
C4: Determinar el proceso de transformado de productos de vidrio mediante procesos 
químicos.
CE4.1 Describir la secuencia de operaciones, los procedimientos, las herramientas 
y los equipos para la transformación de productos de vidrio mediante procesos 
químicos.
CE4.2 Describir los riesgos laborales y las medidas y los equipos de seguridad que 
deben emplearse en la transformación de productos mediante procesos químicos.
CE4.3 En un supuesto práctico, transformar un producto de vidrio mediante procesos 
químicos llevando a cabo las siguientes actividades:
- Adherir al vidrio la plantilla con el diseño a realizar.
- Preparar la disolución ácida específica, para realizar el pulido o el mateado según 
el diseño establecido.
- Realizar las inmersiones de la pieza para obtener el producto descrito. e.e
- Realizar el retoque y acabado de acuerdo con la ficha del producto. 187ww
- Adaptar a forma y redacción establecida.
C5: Evaluar los defectos relacionados con las operaciones de transformación de productos 
de vidrio mediante procesos mecánicos y químicos.
CE5.1 Clasificar los defectos relacionados con las operaciones de transformado de 
productos de vidrio de forma mecánica y química.
CE5.2 Clasificar los defectos relacionados con las operaciones de transformado de 
productos de vidrio de forma química.
CE5.3 En un supuesto práctico en que se muestren productos de vidrio obtenidos 
mediante transformado, evaluar los defectos relacionados con las operaciones 
de mateado o pulido de forma mecánica o química llevando a cabo las siguientes 
actividades:
- Identificar y describir los defectos de fabricación según los criterios establecidos.
- Evaluar la gravedad de los defectos identificados en función de la calidad del 
producto acabado.
- Señalar sus causas más probables analizando el proceso de transformación.
- Proponer posibles soluciones evitando la aparición de los defectos identificado en 
procesos sucesivos.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.3; C4 respecto a CE4.3; C5 respecto a CE5.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Respetar los procedimientos y las normas internas de la empresa.
Promover  la  igualdad  de  trato  y  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres,  evitando 
discriminaciones, directas o indirectas, por razón de sexo.
Contenidos:
1. Productos de vidrio para transformado mediante procesos mecánicos y químicos
Características generales de los vidrios para el transformado mediante procesos mecánicos  s
y químicos. Tipos. Criterios de clasificación. e.
Vidrios empleados en el transformado mecánico y químico. 187ww
2. Transformado de vidrio mediante procesos mecánicos
Productos obtenidos mediante transformado mecánico de vidrio. BOE-A-cable e
Máquinas, herramientas y útiles empleados.
Técnicas y procedimientos de transformación de productos de vidrio mediante procesos 
mecánicos.
Acondicionamiento de maquinaria.
Retoque y acabado.
3. Transformado de vidrio mediante procesos químicos
Productos de vidrio obtenidos mediante transformado por procesos químicos.
Máquinas, herramientas, útiles y ácidos empleados.
Pulido de productos de vidrio mediante procesos químicos.
Mateado de productos de vidrio mediante procesos químicos.
Retoque y acabado.
4. Defectos en el transformado de productos de vidrio mediante procesos mecánicos 
y químicos
Defectos originados en el mateado por chorro de arena.
Defectos originados en el pulido con ácido.
Defectos originados en el mateado con ácido.
5. Medidas de prevención de riesgos laborales y de gestión ambiental en las 
operaciones de colado de productos de vidrio
Precauciones que se deben adoptar para la manipulación y transporte de materiales 
empleados.
Prevención de los riesgos derivados de las operaciones de transformado de vidrio mediante 
procesos mecánicos y químicos.
Principales residuos contaminantes: peligrosidad y tratamiento.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo 
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo 
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,  es
accesibilidad  universal  y  protección  medioambiental.  Se  considerará  con  carácter  o
orientativo como espacios de uso: 187www.
- Taller de 10 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la transformación de 
forma mecánica y química de objetos de vidrio, que se acreditará mediante una de las dos 
formas siguientes:
- Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación 
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las 
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 6: ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD PROFESIONAL DE UN 
TALLER ARTESANAL
Nivel: 2
Código: MF1690_2
Asociado a la UC: ORGANIZAR LA ACTIVIDAD PROFESIONAL DE UN TALLER 
ARTESANAL
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar el proyecto de un taller artesano teniendo en cuenta su plan de viabilidad 
en el mercado.
CE1.1 Describir el proceso de elaboración del proyecto de un taller artesano teniendo 
en cuenta las fórmulas de financiación y amortización de la inversión propuesta.
CE1.2 Elaborar el proyecto de viabilidad del taller artesano teniendo en cuenta el 
proyecto de una empresa artesana.
CE1.3 Definir la producción artesana del taller a la vista del proyecto de empresa y 
del plan de viabilidad.
CE1.4 Definir la imagen corporativa del taller teniendo en cuenta el plan de viabilidad 
mediante descripciones, dibujos y otras técnicas gráficas.
C2: Configurar el espacio del taller artesano, herramientas, maquinaria y puestos de  oe.
ter ahbigaijeCponr,E oet2ed e.nu1nice  tIenidvld eatornsa  teibyfina c qjacouur. eel angstaa  árlaarensat insco edrnme  laautsinv  actsao lnqledurie cai orrentegesusal andnoe  l aaa clamoctatáicvneiddnoaaldaje sla  dbseeo gramúln ay t enlarei acsese sgpiudrraiimddaeadss    OE-A-2021-18187able en https://www.
y productos elaborados teniendo en cuenta la normativa vigente en seguridad e 
higiene en el trabajo.
CE2.2 Definir la relación de puestos de trabajo necesarios para el proceso productivo 
del taller teniendo en cuenta la normativa laboral.
CE2.3 Seleccionar la dotación de las herramientas y maquinaria para garantizar los 
diferentes procesos productivos del taller artesano teniendo en cuenta el proyecto 
empresarial del taller.
CE2.4 En un supuesto práctico: organizar y distribuir la maquinaria según áreas de 
trabajo a partir de un plano dado y teniendo en cuenta las normativas que regulan la 
actividad laboral y la seguridad e higiene en el trabajo.
CE2.5 En un supuesto práctico comprobar las condiciones de seguridad de la 
maquinaria teniendo en cuenta los manuales de usuario y la normativa en seguridad 
e higiene en el trabajo.
C3: Definir y elaborar un plan de obligaciones tributarias y de solicitud de subvenciones 
teniendo en cuenta la normativa laboral y fiscal vigente en el lugar de establecimiento del 
taller artesano.
CE3.1 Identificar la documentación necesaria en el ámbito local, regional y estatal 
para la puesta en marcha de un taller artesano, teniendo en cuenta normativa fiscal 
y laboral vigente para iniciar la actividad económica.
CE3.2 Reconocer las subvenciones y bonificaciones públicas de ámbito local, regional 
o estatal para solicitar en tiempo y forma todas las posibles ayudas destinadas a los 
talleres artesanos, teniendo en cuenta los requisitos y plazos requeridos en cada 
solicitud.
CE3.3 Definir las necesidades de contratación laboral para cubrir las expectativas de 
producción teniendo en cuenta el plan de empresa.
CE3.4  Valorar  bonificaciones  de  la  normativa  laboral  para  la  contratación  de 
trabajadores teniendo en cuenta las necesidades planteadas en el plan de empresa.
CE3.5  En  un  supuesto  práctico:  realizar  un  calendario  de  obligaciones  para 
la realización de todos los pagos y cotizaciones laborales teniendo en cuenta el 
calendario de los impuestos referentes a los talleres artesanos y de las cotizaciones 
a la Seguridad Social.
C4: Definir un presupuesto de una pieza o serie a realizar para decidir la viabilidad 
económica teniendo en cuenta todos los costes de producción. s
CE4.1 Valorar el consumo de materias primas, herramientas, medios auxiliares y  187ww
energía para la elaboración del presupuesto de la pieza o serie a producir.
CdeE m4.a2n Eon d uen o sburap uuetislitzoa dporásc etinc ola:  cealalcbuolarar ceió inn cdoer puonraa rp eienz au no  psreersieu ppuaeras troe ploesr ccuotisrtloess 
en el precio final del producto.
CE4.3 En un supuesto práctico: identificar e incluir en el presupuesto los costes de 
presentación, embalaje y transporte para repercutirlos en el precio final del producto.
CE4.4 En un supuesto práctico: determinar e incluir los costes proporcionales de 
los gastos generales de mantenimiento y amortización del taller y el valor añadido 
del producto de la pieza o serie a producir para repercutirlos en el precio final del 
producto.
C5: Determinar el aprovisionamiento de suministros para abastecer una producción 
prevista teniendo en cuenta necesidades y existencias.
CE5.1  En  un  supuesto  práctico:  realizar  la  previsión  de  aprovisionamiento  de 
materias primas, los medios auxiliares, los útiles y herramientas y el combustible 
para abastecer la producción prevista en un taller.
CE5.2 En un supuesto práctico: contabilizar e inventariar las existencias de materias 
primas, los medios auxiliares, los útiles y herramientas y el combustible teniendo en 
cuenta la necesidad de mantener actualizado el inventario del taller artesano.
CE5.3 En un supuesto práctico: registrar de forma ordenada en una base de datos 
los proveedores de materias primas, los medios auxiliares, los útiles y herramientas 
y el combustible de un taller artesano teniendo en cuenta sus características y otras 
singularidades que los identifiquen.
CE5.4 En un supuesto práctico: realizar los pedidos de materias primas, los útiles y 
herramientas y el combustible que garantice la producción de un taller teniendo en 
cuenta las características de los materiales, las cantidades y los plazos de entrega 
para evitar desabastecimientos en la actividad del taller artesano.
C6: Definir un plan de venta de los productos artesanos teniendo en cuenta los canales de 
distribución y comercialización.
CE6.1 Analizar y comparar las opciones de comercialización teniendo en cuenta las 
características del producto y la capacidad de producción.
CE6.2 En un supuesto práctico: elaborar un plan de presentación de productos 
artesanos para el mercado teniendo en cuenta la fórmula de comercialización 
seleccionada para su venta.
CE6.3 En un supuesto práctico: realizar el seguimiento de los resultados comerciales 
teniendo en cuenta las ventas y la aceptación del producto.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C2 respecto a CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.2, CE4.3 y CE4.4;  e.
C5 respecto a CE5.1, CE5.2, CE5.3 y CE5.4; C6 respecto a CE6.2 y CE6.3. w.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Contenidos:
1. Normativa para los talleres artesanos
Normativa laboral referida a los trabajadores autónomos como fórmula de autoempleo en 
los talleres artesanos.
Normativa laboral para la contratación de trabajadores por cuenta ajena en talleres 
artesanos.
Normativa fiscal para las micropyme aplicable a los talleres artesanos.
2. Gestión administrativa y comercial de un taller artesano
Contabilidad de empresa en la gestión de talleres artesanos.
Valoración de consumos de materias primas, herramientas, medios auxiliares, energía y 
mano de obra en un taller artesano.
Sistemas de inventario de productos artesanos.
Stock de seguridad.
Elementos de marketing e imagen comercial.
3. Seguridad e higiene en el trabajo aplicable a la artesanía
Normativa de seguridad e higiene en el trabajo relacionada con los talleres artesanales. 
Toxicidad y peligrosidad de los productos artesanos.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Aula polivalente de un mínimo de 2 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1.- Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la organización de la 
actividad profesional de un taller artesanal, que se acreditará mediante una de las formas 
siguientes:
- Formación académica de Diplomado/a, titulación de grado equivalente o de otras de 
superior nivel relacionadas con este campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias 
relacionadas con este módulo formativo.
2.-  Competencia  pedagógica  acreditada  de  acuerdo  con  lo  que  establezcan  las  o
Administraciones competentes. 187www.