BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 254 Jueves 24 de septiembre de 2020 Sec. III.   Pág. 80922
III. OTRAS DISPOSICIONES
UNIVERSIDADES
11192 Resolución  de  9  de  septiembre  de  2020,  de  la  Universidad  Católica  de 
Valencia San Vicente Mártir, por la que se publica la modificación del plan de 
estudios de Máster en Educación Inclusiva.
De conformidad con lo dispuesto en el artículo 28 del Real Decreto 1393/2007, de 29 
de octubre, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, por el que se 
establece el procedimiento para la modificación de planes de estudios ya verificados, 
previo  informe  positivo  de  la  Agencia  Nacional  de  Evaluación  de  la  Calidad  y 
Acreditación, de fecha 29 de abril de 2019, a las modificaciones del plan de estudios 
correspondiente  a  las  enseñanzas  del  título  de  Máster  Universitario  en  Educación 
Inclusiva por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, cuyo título fue 
aprobado por Acuerdo de Consejo de Ministros de 20 de septiembre de 2013, publicado 
por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 24 de octubre de 2013 
(«Boletín Oficial del Estado» del 15 de noviembre de 2013), y cuyo plan de estudios fue 
publicado, mediante Resolución de la Universidad de 4 de enero de 2016, en el «Boletín 
Oficial del Estado» de 21 de julio de 2016.
Este Rectorado ha resuelto ordenar la publicación de la modificación del plan de 
estudios del título de Máster Universitario en Educación Inclusiva por la Universidad 
Católica de Valencia San Vicente Mártir, según consta en el anexo de esta resolución.
Valencia, 9 de septiembre de 2020.–El Rector, José Manuel Pagán Agulló.
ANEXO
Máster Universitario en Educación Inclusiva
Tipo de Materia Créditos
Obligatorias. 42
Optativas. 0
Trabajo Fin de Máster. 6
Prácticas externas. 12
    Total. 60
2020-1119n https://w
Carácter Materias Asignaturas ECTS Periodo
Educación Inclusiva. Educación Inclusiva. 3 Semestral 1.
Aspectos didácticos y pedagógicos de la educación inclusiva. 3 Semestral 1.
Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con 
3 Semestral 1.
necesidades de compensación educativa y altas capacidades.
Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con 
3 Semestral 1.
deficiencias auditivas.
Intervención  Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con 
3 Semestral 1.
psicoeducativa en  deficiencias visuales.
entornos educativos 
Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con 
reglados. 3 Semestral 2.
trastornos generalizados del desarrollo y discapacidad intelectual.
Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con 
3 Semestral 1.
deficiencia motriz.
Obligatorio.
Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con 
dificultades de aprendizaje, trastornos de la lengua oral, niño  3 Semestral 2.
hiperactivo y problemas conductuales.
Intervención  Familia y movimiento asociativo. Ocio y tiempo libre. Deporte 
3 Semestral 2.
socioeducativa en  adaptado.
entornos educativos no 
reglados. Transición a la vida adulta. Calidad de vida. Entornos residenciales. 3 Semestral 2.
NNTT y educación 
Nuevas tecnologías y educación inclusiva. 3 Semestral 2.
inclusiva.
Sistemas alternativos de comunicación. Lengua de signos. Braille. 3 Semestral 2.
Recursos para la 
Guía de recursos para la educación inclusiva. 3 Semestral 2.
educación inclusiva.
Educación inclusiva en el mundo. 3 Semestral 1.
Prácticas Externas. Prácticum. Prácticum. 12
Anual 1.
Trabajo fin de Máster. Trabajo fin de Máster. Trabajo fin de Máster. 6
2020-1119n https://w