BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 311 Viernes 27 de noviembre de 2020 Sec. III.   Pág. 106254
III. OTRAS DISPOSICIONES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
15153 Resolución  de  20  de  noviembre  de  2020,  de  la  Secretaría  General  de 
Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo del Consejo de 
Ministros de 3 de noviembre de 2020, por el que se distribuye el crédito 
destinado a las Comunidades Autónomas, para financiar Acciones para el 
Fomento de la Calidad de la Formación Profesional: «Reactiva FP 20.21».
El Consejo de Ministros, en su reunión de 3 de noviembre de 2020, ha adoptado el 
Acuerdo por el que se distribuye el crédito destinado a las comunidades autónomas, 
para financiar Acciones para el Fomento de la Calidad de la FP: «REACTIVA FP 20.21»
Para  general  conocimiento,  esta  Secretaría  General  de  Formación  Profesional 
dispone la publicación del citado Acuerdo como Anexo a la presente resolución.
Madrid, 20 de noviembre de 2020.–La Secretaria General de Formación Profesional, 
Clara Sanz López.
ANEXO
Acuerdo por el que se formalizan los criterios de distribución a las Comunidades 
Autónomas, aprobados por la Conferencia Sectorial de Educación, así como la 
distribución resultante del crédito para el año 2020 para financiar el desarrollo de 
Acciones para el Fomento de la Calidad de la FP: «REACTIVA FP 20.21», por 
importe de 10.583.870,00 €
La Organización Mundial de la Salud declaraba, el 11 de marzo de 2020, que la 
emergencia  sanitaria  ocasionada  por  el  COVID-19,  constituía  una  pandemia 
internacional. El Gobierno de España, ante esta situación excepcional, en aplicación de 
lo dispuesto en el artículo 4, apartados b) y d), de la Ley Orgánica 4/1981, de 1 de junio, 
de los estados de alarma, excepción y sitio, declaraba el estado de alarma en todo el 
territorio nacional, mediante el Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se 
declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada 
por el COVID-19.
El artículo 9.1 del citado Real Decreto 463/2020, establece que se suspende la 
actividad educativa presencial en todos los centros y etapas, ciclos, grados, cursos y 
niveles de enseñanza contemplados en el artículo 3 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de 
mayo, de Educación, incluida la enseñanza universitaria, así como cualesquiera otras 
actividades educativas o de formación impartidas en otros centros públicos o privados. 
Asimismo,  el  apartado  2  del  mismo  artículo  determina  que,  durante  el  período  de 
suspensión, se mantendrán las actividades educativas a través de las modalidades a 
distancia y «on line», siempre que resulte posible.
Las medidas y obligaciones derivadas de la declaración inicial del estado de alarma, 
y de las sucesivas prórrogas decretadas por el Gobierno, impiden no solo la actividad 
educativa presencial, sino también los periodos de formación en centros de trabajo o de 
prácticas de diversas enseñanzas no universitarias que, sin embargo, son necesarias  e
para concluir los estudios y obtener la correspondiente titulación, tal como ocurre con la  bo
Formación Profesional. 153ww
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Estado 2020, denominado «REACTIVA FP 20.21». El programa tiene por objeto el
refuerzo  y  apoyo  de  los  alumnos  de  FPB  y  CFGM,  así  como  permitir  a  las 
administraciones educativas competentes, la adopción de medidas de flexibilización de 
los currículos de los títulos de formación profesional que garanticen la consecución de 
los objetivos del currículo de las citadas enseñanzas.
El  programa  se  circunscribe  a  facilitar  las  necesidades  de  flexibilización  de  la 
organización  de  los  centros  que  permitan  implementar  medidas  de  atención  a  la 
diversidad y garantizar las condiciones escolares recomendadas por las autoridades 
sanitarias; a promover el uso de metodología y recursos propios de la modalidad a 
distancia en la presencial, diseñando escenarios de semipresencialidad; a generalizar el 
uso de simuladores y recursos formativos específicos de los sectores profesionales y las 
empresas  en  las  enseñanzas  de  formación  profesional;  a  reforzar  las  necesidades 
formativas del profesorado, con especial atención al uso educativo de los recursos 
tecnológicos, así como a la enseñanza, la tutoría, la orientación y la evaluación en las 
modalidades de educación a distancia o semipresencial y; a incrementar la dimensión de 
orientación profesional en este alumnado.
En  el  presupuesto  de  gastos  vigente  del  Ministerio  de  Educación  y  Formación 
Profesional la dotación inicial del presupuesto prorrogado era de 45.924.130,00 euros, 
en  la  aplicación  presupuestaria  18.05.322B.454,  bajo  el  epígrafe:  «Ayudas  para  el 
impulso de la formación profesional». Las ayudas al impulso de la Formación Profesional 
están  distribuidas  en  cuatro  aplicaciones  presupuestarias,  de  las  cuales,  de  la 
aplicación  18.05.322B.454.01  se  destina  la  cantidad  de  10.583.870,00  euros  para 
«Acciones  para  el  Fomento  de  la  Calidad  de  la  FP:  «REACTIVA  FP  20.21».  La 
tramitación del expediente tiene la autorización del Ministerio de Hacienda prevista en el 
apartado sexto del Acuerdo de Consejo de Ministros de 27 de diciembre de 2019, por el 
que  se  establecen  los  criterios  de  aplicación  de  la  prórroga  de  los  Presupuestos 
Generales del Estado del año 2019, para el ejercicio presupuestario 2020.
El artículo 86.2 de la Ley 47/2003, de 26 de noviembre, General Presupuestaria, 
establece que la Conferencia Sectorial correspondiente acordará los criterios objetivos 
de distribución, así como las distribuciones resultantes, de los créditos destinados al 
cumplimiento  de  planes  y  programas  conjuntos  referidos  a  competencias  de  las 
Comunidades  Autónomas,  y  que  los  compromisos  financieros  resultantes  serán 
formalizados mediante Acuerdo del Consejo de Ministros.
De conformidad con el artículo 86.2 de la Ley 47/2003, de 26 de noviembre, General 
Presupuestaria, quedan formalizados, en los términos que figuran en el anexo, los 
criterios de distribución a las Comunidades Autónomas, aprobados en el seno de la 
Conferencia Sectorial de Educación en la reunión celebrada el 21 de octubre de 2020, 
así  como  la  distribución  resultante  del  crédito  destinado  al  siguiente  programa  de 
cooperación territorial:
Importe
Denominación – Aplicación Presupuestaria
Euros
Acciones para el Fomento de la Calidad de la FP: 
10.583.870,00 18.05.322B.454.01
«REACTIVA FP 20.21»:
        Total. 10.583.870,00  
Esta formalización queda sometida a disponibilidades presupuestarias. s
ANEXO I 153ww
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Para dar cumplimiento y continuidad al Tercer Bloque del Plan Estratégico de la
Formación Profesional, de los Programas de Cooperación Territorial 2010-2011, y al Plan
Estratégico de la FP, en el presupuesto de gastos vigente del Ministerio de Educación y 
Formación  Profesional  se  ha  destinado  un  crédito  de  10.583.870,00  euros  a 
transferencias  a  las  Comunidades  Autónomas  para  ayudas  para  Acciones  para  el 
Fomento de la Calidad de la FP: «REACTIVA FP 20.21».
Este crédito debe permitir la continuidad hasta el 31 de diciembre de 2021 de los 
Programas de Cooperación Territorial. Para este Programa de Cooperación Territorial, los 
créditos  financiados  por  el  Ministerio  de  Educación  y  Formación  Profesional,  se 
distribuyen con cargo a Capítulo 4.
Los criterios de distribución aplicados han sido los siguientes:
– Coeficiente de alumnado matriculado en FPB y CFGM.
– Coeficiente por tasa de riesgo de pobreza.
– Coeficiente por dispersión territorial de las administraciones educativas.
– Coeficiente por número de municipios con menos de 10 mil habitantes.
– Coeficiente por tasa de idoneidad a los 15 años.
La cuantía asignada a cada comunidad autónoma fue distribuida proporcionalmente 
a los criterios de distribución citados. El cálculo se hizo teniendo en cuenta los datos 
proporcionados  por  las  Estadísticas  de  las  Enseñanzas  no  Universitarias  de  la 
Subdirección General de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación y Formación 
Profesional; por el Instituto Nacional de Estadística y con datos de elaboración propia del 
Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Importe
Reactiva Fp 20-21
–
Presupuesto 2020
Euro
ANDALUCÍA. 1.743.499,10
ARAGÓN. 412.102,85
ASTURIAS. (Principado de) 259.476,51
BALEARS. (Illes) 301.124,56
CANARIAS. 569.551,27
CANTABRIA. 254.924,19
CASTILLA Y LEÓN. 760.625,21
CASTILLA-LA MANCHA. 686.433,71
CATALUÑA. 1.443.672,66
COMUNITAT VALENCIANA. 1.201.641,42
EXTREMADURA. 440.967,22
GALICIA. 654.746,13
MADRID. (Comunidad de) 983.365,60
MURCIA. (Región de) 460.264,61
NAVARRA. (Comunidad Foral de) 208.353,59
PAÍS VASCO. 0,00
RIOJA. (La) 203.121,37 o
  10.583.870,00 153ww
No se han tenido en cuenta los datos correspondientes a la Comunidad Autónoma
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COMPROMISOS DE COLABORACIÓN
Las comunidades autónomas se comprometen a desarrollar las siguientes acciones 
para  el  Fomento  de  la  Calidad  de  la  FP:  «REACTIVA  FP  20.21»,  desde  el  1  de 
septiembre de 2020 hasta el 31 de diciembre de 2021:
I.  Reorganización de los centros (Apoyo personal FPB y GM).
– Incremento del cupo de profesores para desdobles, en horario diurno y vespertino.
–  Ampliación  de  las  horas  lectivas  en  el  curso  escolar  2020-2021  y  primer 
cuatrimestre del curso escolar 2021-2022.
– Diseño de acciones complementarias en la FPB y CFGM, para el alumnado con 
dificultades  o  en  riesgo  de  abandono,  reforzando  el  apoyo  personalizado  en  la 
orientación y tutorización.
– Actuaciones de apoyo a talleres.
– Programas individualizados de atención, orientación profesional y apoyo educativo.
–  Programas  específicos  de  orientación  profesional  que  faciliten  el  diseño  de 
itinerarios formativos y profesionales a todo el alumnado y, en particular, a aquellos con 
mayores necesidades de asesoramiento.
– Elaboración o refuerzo de los planes locales de prevención y lucha contra el 
abandono escolar, liderados por los ayuntamientos, y los grupos empresariales del tejido 
productivo del territorio.
II.  Apoyo a la integración de recursos online en la modalidad presencial/Ampliación 
de la modalidad a distancia.
– Proyectos de innovación en centros educativos y de trabajo dirigidos al diseño o 
manejo de materiales y recursos on line.
–  Formación  docente  en  la  modalidad  a  distancia  aplicada  a  las  enseñanzas 
técnicas.
– Acuerdos para el uso de simuladores o mecanismos digitales utilizados en la 
empresa de cada sector y que fueran de utilidad en el proceso formativo.
Además, en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 86 de la Ley 47/2003, de 26 
de noviembre, General Presupuestaria, no más tarde del 31 de marzo de 2022, las 
comunidades autónomas remitirán al Ministerio de Educación y Formación Profesional, 
un estado de ejecución indicando las cuantías totales de compromisos de créditos, 
obligaciones reconocidas y pagos realizados detallado para la aplicación presupuestaria 
del Presupuesto General del Estado desde la que se realice la transferencia de crédito. 
Las Comunidades Autónomas deberán proceder a un adecuado control de los fondos 
recibidos que asegure la correcta obtención, disfrute y destino de los mismos por los 
perceptores finales.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional se compromete a:
– Mantener la coordinación y el apoyo técnico necesarios para la implementación y el 
desarrollo de las actuaciones, programas y proyectos en Formación Profesional en las 
comunidades autónomas.
– Poner a disposición de las Comunidades Autónomas el portal TodoFP como medio 
de difusión de las convocatorias y actuaciones que se realicen.
Las normas de justificación de los créditos recibidos por las comunidades autónomas  e.
vendrán  recogidas  y  especificadas  en  los  instrumentos  jurídicos,  convenios  o  w.b
resoluciones en los que se haya plasmado la distribución acordada por el Consejo de  153ww
MGeinnisetrraols P, rteasl ucpoumeost aersiata.blece la regla Cuarta del apartado 2 del artículo 86 de la Ley
INFORMACIÓN Y DIFUSIÓN
Las  actuaciones  recogidas  en  este  acuerdo,  que  se  desarrollen  en  todas  las 
comunidades autónomas, serán financiadas por el Ministerio de Educación y Formación 
Profesional.
Las publicaciones impresas o electrónicas y notificaciones hechas por cualquier 
medio  contendrán  el  logo  institucional  del  Ministerio  de  Educación  y  Formación 
Profesional.
Las actuaciones de comunicación, convocatoria, publicidad, resolución y notificación 
derivadas de la aportación del Estado a este programa cumplirán los requisitos de 
publicidad, según los cuales en todas las actuaciones que se deriven de los instrumentos 
contractuales o convencionales realizados con cualquier persona física o jurídica, pública 
o privada, se insertará la imagen institucional, que ha de incluir siempre el Escudo de 
España  y  la  denominación  del  Ministerio,  tal  como  se  establece  en  el  Real 
Decreto 1465/1999, de 17 de septiembre, por el que se establecen criterios de imagen 
institucional  y  se  regula  la  producción  documental  y  el  material  impreso  de  la 
Administración General del Estado; y en la Resolución de 28 de febrero de 2020, por la 
que se actualiza el Manual de Imagen Institucional, adaptándolo a la nueva estructura de 
departamentos ministeriales de la Administración General del Estado.
Este  Acuerdo  de  Consejo  de  Ministros  tiene  por  objeto,  exclusivamente,  la 
distribución entre las comunidades autónomas de las habilitaciones de gasto en que 
consisten los créditos presupuestarios, así como su formalización, sin que en ningún 
caso pueda entenderse que implica la ejecución de los citados créditos presupuestarios, 
el nacimiento de ningún tipo de obligación económica con cargo a los Presupuestos 
Generales del Estado a favor de las Comunidades Autónomas, ni, en consecuencia, la 
existencia de ningún derecho de cobro de las Comunidades Autónomas frente a la 
Administración General del Estado o sus entidades públicas vinculadas o dependientes.