European Parliament speech sentence — 2011-05-12 (speaker country: Portugal; original language: pt)
en: Moreover, although this initiative focuses on employment as the end result, it does not ignore issues linked to education, to youth participation, to active citizenship, to mobility, to language learning and to a whole series of skills that are essential to the area of non-formal education today.
fr: En outre, bien que cette initiative ait l’emploi pour objectif ultime, elle ne néglige pas les problèmes liés à l’enseignement, à la participation des jeunes, à la citoyenneté active, à la mobilité, à l’apprentissage des langues et à tout un éventail de compétences essentielles, de nos jours, à la formation non formelle.
de: Darüber hinaus werden Themen in Zusammenhang mit Bildung, Mitwirkung junger Menschen, aktiver Teilnahme am öffentlichen Leben, Mobilität, Sprachenlernen und einer Vielzahl an Fähigkeiten, die heute im informellen Bildungsbereich wichtig sind, in dieser Initiative trotz ihres letztendlichen Schwerpunktes auf Beschäftigung nicht vernachlässigt.
es: Por otra parte, aunque esta iniciativa se centra en el empleo como resultado final, no ignora algunos temas relacionados con la educación, la participación de los jóvenes, la ciudadanía activa, la movilidad, el aprendizaje de lenguas y toda una serie de capacidades que son esenciales hoy en día para el ámbito de la educación no formal.
it: Sebbene questa iniziativa veda l’occupazione come risultato finale, non ignora comunque le questioni legate all’istruzione, alla mobilità, all’apprendimento di lingue straniere e a una serie di competenze oggi fondamentali nel settore dell’istruzione non formale.
pt: Por outro lado, não obstante esta iniciativa centrar-se no emprego como resultado final, não desassocia os aspectos ligados à educação, à participação da juventude, à cidadania activa, à mobilidade, à aprendizagem de línguas e todo um conjunto de competências que são hoje fundamentais no âmbito da educação não formal.
nl: Hoewel dit initiatief gericht is op werk als eindresultaat, worden de aspecten die verbonden zijn met onderwijs, participatie van jongeren, actief burgerschap, mobiliteit, leren van talen en een hele reeks vaardigheden die tegenwoordig fundamenteel zijn in het kader van niet-formeel onderwijs, niet vergeten.
da: Skønt dette initiativ især drejer sig om beskæftigelse som slutresultat, drøftes der også forhold som uddannelse, unges deltagelse, aktivt medborgerskab, mobilitet, sprogindlæring og en lang række kvalifikationer, der er vigtige for det uformelle uddannelsesområde.
sv: Även om initiativet fokuserar på sysselsättning som slutresultat bortser det inte från frågor som rör utbildning, ungdomars deltagande, ett aktivt medborgarskap, rörlighet, språkinlärning och en hel rad färdigheter som är viktiga inom området för icke-formell utbildning i dag.
fi: Vaikka tässä aloitteessa keskitytään työllisyyteen lopputuloksena, siinä ei myöskään jätetä huomiotta kysymyksiä, jotka liittyvät koulutukseen, nuorten osallistumiseen, aktiiviseen kansalaisuuteen, liikkuvuuteen, kielten oppimiseen ja moniin taitoihin, jotka ovat nykyään olennaisia epävirallisen koulutuksen alalla.
el: Επιπλέον, παρά το γεγονός ότι η πρωτοβουλία αυτή εστιάζει στην απασχόληση ως τελικό αποτέλεσμα, δεν αγνοεί ζητήματα που συνδέονται με την εκπαίδευση, τη συμμετοχή της νεολαίας, την ενεργό συμμετοχή του πολίτη, την κινητικότητα, την εκμάθηση γλωσσών και μια ολόκληρη σειρά από δεξιότητες που είναι απαραίτητες στον τομέα της μη τυπικής εκπαίδευσης σήμερα.
pl: Ponadto przedmiotowa inicjatywa, mimo że skupia się na końcowym rezultacie w postaci zatrudnienia, nie lekceważy kwestii powiązanych z kształceniem, udziałem młodzieży, aktywnym obywatelstwem, mobilnością, nauką języków i całym wachlarzem umiejętności, które obecnie są niezbędne w obszarze edukacji „pozaformalnej”.
cs: Navíc, ačkoli se tato iniciativa zaměřuje na zaměstnání jako konečný výsledek, neignoruje otázky spojené se vzděláváním, zapojením mládeže, aktivním občanstvím, s mobilitou, výukou jazyků a s celou řadou dovedností, jež jsou dnes zásadní pro oblast neformálního vzdělávání.
sk: Okrem toho, hoci sa táto iniciatíva zameriava na zamestnanosť ako konečný výsledok, neopomína otázky súvisiace so vzdelávaním, s účasťou mládeže, s aktívnym občianstvom, s mobilitou, so štúdiom jazykov a s celým radom zručností, ktoré sú dnes dôležité v oblasti neformálneho vzdelávania.
sl: Poleg tega v tej pobudi kljub temu, da se pobuda osredotoča na zaposlitev kot končni rezultat, niso izpuščena vprašanja, povezana z izobraževanjem, udeležbo mladih, aktivnim državljanstvom, mobilnostjo, učenjem jezikov in celo vrsto spretnosti, ki so danes pomembne za področje neformalnega izobraževanja.
hu: Ráadásul – noha ez a kezdeményezés a foglalkoztatásra mint végeredményre összpontosít – nem hagyja figyelmen kívül az oktatáshoz, az ifjúság részvételéhez, az aktív polgári léthez, a mobilitáshoz, a nyelvtanuláshoz és a nem formális oktatás területe szempontjából alapvető fontosságú készségek egész sorához kapcsolódó kérdéseket.
ro: În plus, deși această inițiativă se axează pe ocuparea forței de muncă ca rezultat final, nu ignoră chestiunile care au legătură cu educația, participarea tinerilor, cetățenia activă, mobilitate, învățarea limbii și o serie întreagă de competențe esențiale domeniului educației nonformale în prezent.
bg: Освен това, въпреки че инициативата се съсредоточава върху заетостта като крайна цел, тя не пренебрегва въпросите, свързани с образованието, участието на младите хора, активното гражданство, мобилността, изучаването на езици и цяла поредица умения, които са от съществено значение за неформалното образование днес.
lt: Be to, nors šios iniciatyvos dėmesio centre užimtumas, kaip galutinis rezultatas, joje neignoruojami ir švietimo, jaunimo dalyvavimo, aktyvaus pilietiškumo, judumo, kalbų mokymosi ir įvairiausių įgūdžių lavinimo klausimai, šiandien svarbiausi neformalaus švietimo sričiai.
lv: Turklāt, lai gan šajā iniciatīvā uzmanība ir pievērsta nodarbinātībai kā galarezultātam, tajā nav ignorēti jautājumi, kas saistīti ar izglītību, jaunatnes līdzdalību, aktīvu pilsoniskumu, mobilitāti, valodu mācīšanos un veselu virkni prasmju, kuras mūsdienās ir būtiskas neformālās izglītības jomā.
et: Lisaks veel see, et kuigi algatuses keskendutakse tööhõivele kui lõpptulemusele, ei eirata seal hariduse, noorte osaluse, aktiivse kodanikuksolemise, liikuvuse, keeleõppe ja tänapäeval mitteformaalse hariduse valdkonnas hädavajalike oskustega seotud küsimusi.