Informationsdidaktik
Informationsdidaktik

== Fragestellung der Informationsdidaktik ==
Jank und Hilbert Meyer (Didaktische Modelle, 1994) haben Didaktik als die Frage definiert, „wer was wann, mit wem, wo, wie, womit, warum und wozu lernen soll.“ Daraus resultiert die Fragestellung für die Informationsdidaktik, nämlich welche Informationen wann und in welcher Form verarbeitet und/oder an wen übermittelt werden und warum das geschieht. Eine optimale Informationsübermittlung setzt voraus, dass die Beantwortung alle W-Fragen miteinander verknüpft.