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# Introdução à Bioquímica/A Bioquímica como Ciência da Vida/O que é a Bioquímica

Qual é obejetivo de bioquímica

# Qual é o objetivo da bioquímica?

Todos os sistemas vivos, do mais simples ao mais complexo, dependem de reacções químicas fundamentais à sua sobrevivência. Os organismos crescem e reproduzem-se através da multiplicação celular, mas de onde provêm os constituintes das células? Como os nutrientes absorvidos por um organismo são transformados em tecidos tão diversificados, como músculos ou o sangue? E como podem organismos tão pequenos como uma única célula ter uma vida independente?
As respostas a estas questões estão na base do desenvolvimento da Bioquímica. A Bioquímica pode ser definida como o estudo da química de organismos vivos e da química relacionada com estes. Forma uma ponte entre a Biologia e a Química pois estuda como complexas reacções e estruturas químicas originam vida e processos relacionados com a vida. É considerada por vezes um ramo híbrido da Química Orgânica, especializado nos processos químicos que ocorrem nos organismos vivos, mas na realidade a Bioquímica não pode ser considerada um ramo de apenas a Biologia ou da Química - a Bioquímica incorpora todas as interacções existentes da menor molécula biológica à maior célula existente.
De uma forma essencial, a Bioquímica estuda a estrutura e função de componentes celulares (como enzimas e organelos) e os processos efectuados por moléculas de diferentes dimensões, como as proteínas, ácidos nucleicos, glícidos e lípidos, entre outros. Segundo a teoria da evolução, os organismos existentes na actualidade descendem de um antepassado comum, explicando a semelhança dos processos bioquímicos existentes em todos os organismos vivos.
Posto de forma simples, a Bioquímica é a Química da Vida.

## Métodos de estudo

Um dos métodos de estudo mais empregues em Bioquímica é a aproximação reducionista a um problema. É usual fazer-se a purificação de componentes dos sistemas vivos, como proteínas, para estudar as suas propriedades de forma isolada. Esta aproximação é muito útil para o conhecimento profundo de aspectos estruturais e funcionais dos componentes dos sistemas vivos, mas tem a desvantagem de impedir o estudo de interacções que ocorram in vivo: numa célula, nenhum componente se encontra isolado. Por isso, também existem métodos de estudo holísticos, que tentam determinar as propriedades de um sistema como um todo; um exemplo é o estudo do comportamento de vias metabólicas inteiras, em vez de estudar cada enzima que delas fazem parte.
A Bioquímica é uma ciência essencialmente experimental, mas com o desenvolvimento de mais e melhores ferramentas computacionais e matemáticas, existe também uma grande área de investigação bioinformática associada. Algumas das aplicações mais populares incluem a previsão de interacção entre proteínas, a modelação da sua estrutura tridimensional, a comparação de sequências proteicas e nucleotídicas e a aplicação de modelos estatísticos a amostras reais.
# Introdução à Bioquímica/A Bioquímica como Ciência da Vida/Organização da Vida

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O conceito de que a célula e a unidade básica da vida já esta bem impregnado em nossas mentes, de igual forma também sabemos que, pelo menos até o presente momento, a vida nada mais é do que um complexo e não totalmente elucidado conjunto de reações químicas. Embora estarmos muito longe de desvendar a "vida" em seu atual estagio, quem nunca se perguntou - "Como ela surgiu?". Muitos cientista já fizeram a mesma pergunta, sendo que alguns até tentaram criar teorias que explicassem tal acontecimento. Na década de 30, dois cientistas (Alexandre Oparin e J. B. S. Haldane) de forma independente elaboraram uma teoria em comum, com base nos prováveis constituintes da atmosfera primitiva (H$_2$O, N$_2$, CO$_2$, CH$_4$, NH$_3$, SO$_2$ e possivelmente H$_2$) eles chegaram a conclusão de que a radiação ultravioleta e/ou descargas elétricas faria com que as moléculas simples presente na atmosfera reagissem entre si dando origem a moléculas mais complexas, inclusive moléculas orgânicas como, por exemplo, aminoácidos. Tal teoria pode ser comprovada por um experimento que reproduziu as hipotéticas condições da atmosfera primitiva, este experimento foi realizado em 1953 por Staley Miller e Harold Urey. A partir deste acontecimento inúmeras outras teorias foram elaboradas para explicar como as células puderam se originar de tal situação, no entanto tais mecanismos são ainda muito obscuros, e devido a esse motivo não vamos nos ater a este detalhes. No entanto por qualquer que seja os caminhos seguidos pela evolução da vida está muito claro que há uma similaridade entre os seres vivos atuais, e graças a essa similaridade é possível, através de formas de vida mais simples, desvendar alguns dos "segredos da vida" que nos permite desenvolver estratégias para vivermos mais e melhor.

# Organização da Vida

* Domínios da Vida
* Organização celular
# Introdução à Bioquímica

Bioquímica
Índice
# Introdução à Bioquímica/A Bioquímica como Ciência da Vida/A água como solvente e a importância do pH

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# A água como solvente e a importância do pH

* A água, solvente da Vida
* pH, pKa e soluções tampão
# Introdução à Interação Humano-Computador

* Bem vindo ao curso Introdução à Interação Humano-Computador
* Objetivo
* Formação de uma visão tecnológica e sistêmica sob o foco de atender as necessidades de seus usuários. Esta disciplina agrega técnicas e conhecimentos oriundos de diversos campos do conhecimento humano no sentido de compreender as capacidades humanas e adequar sistemas computacionais para se tornarem as mais adequadas possíveis a estas capacidades
* Nível do curso
* Superior.
* Pré-requisito
* Metodologia Científica
* Bibliografia
* Wikilivro de Interação Humano-Computador
* Índice de aulas
* Interação Humano-Computador/Definições da Interação Humano-Computador
* Interação Humano-Computador/Filosofia Computacional
* Interação Humano-Computador/User-Centered Design
* Interação Humano-Computador/Ergonomia
* Interação Humano-Computador/Interface
* Interação Humano-Computador/Usabilidade
* Interação Humano-Computador/Avaliação Heurística
* Interação Humano-Computador/Guidelines
* Interação Humano-Computador/Checklist
* Interação Humano-Computador/Entrevistas e Questionários
# Introdução à Internet

. Selecione todo o texto entre as Tags <html> e </html> incluindo as próprias Tags e cole no bloco de notas do windows. . Guarde como teste.html. . Abra teste.html com o browser
# Introdução à Interação Humano-Computador/Definições da Interação Humano-Computador

Interação Humano-Computador - IHC (do inglês Human–computer interaction (HCI)), também chamado de Interação Homem-Máquina - IHM (do inglês man–machine interaction (MMI) ) é o nome dado ao conjunto de estudos que envolve a interação entre pessoas (usuários) e equipamentos computacionais desenvolvendo métodos e ferramentas para design, criação, implementação e manutenção de sistemas computacionais adequados ao uso humano. Neste sentido, a IHC é uma matéria multidisciplinar com enfoque humano, e que agrega conhecimento de diversas áreas exatas e humanas além da computação (como a psicologia, a antropologia,artes, design, ergonomia, sociologia, semiótica, lingüística, e áreas afins) para mapear as necessidades necessárias para desenvolvimento otimizado dos sistemas computacionais. Desta forma, IHC busca minimizar ao máximo possível a barreira entre o usuário humano e o sistema computacional oferecendo interfaces amigáveis, de modo que este possa ser utilizado com o menor esforço e com maior capacidade possível.
# Introdução à Linguagem de Programação C
## Ementa

Capacitar o aluno a desenvolver programas em C, que permite a integração entre a linguagem de baixo e alto nível.

### Pré-requisito

Lógica de Programação e Linguagem de Máquina.
# Introdução à Inteligência Artificial

* Bem vindo ao curso Introdução à Inteligência Artificial
* Objetivo
* Esta disciplina oferece aos estudantes dos cursos na área de Computação os fundamentos teóricos e práticos na área de Inteligência Artificial (AI).
* Nível do curso
* Superior.
* Pré-requisito
* Prolog, Estrutura de Dados I, Estrutura de Dados II, Lógica Matemática e Matemática Computacional.
* Índice de aulas
* Introdução à Inteligência Artificial
* Fundamentos Filosóficos de I.A.
* Métodos Genéricos de Solução de Problemas
* Representação do Conhecimento
* Processamento da Linguagem Natural
* Redes Neurais Artificiais
* Sistemas especialistas
* Computação Evolutiva
* I.A. Distribuída
# Introdução à Linguagem de Programação Prolog
## EMENTA
### OBJETIVO

Introduzir o aluno em linguagens de programação declarativas através do Prolog.

### PRÉ-REQUISITO

Lógica de programação e Lógica matemática.

### BIBLIOGRAFIA

* Wikilivro de Prolog

### OBRIGATÓRIO

O aprendizado de Prolog é recomendado mas não obrigatório para a disciplina de Inteligência Artificial.

## ÍNDICE

* Introdução ao Prolog
* Noções básicas de Prolog
* Fatos
* Regras
* Retrocesso
* Recursão
* Listas
# Portal:Música/Canto lírico

Bem-Vindo ao Curso de Canto lírico! Mantido pelo Instituto de Música
# Portal:Música/Composição

Bem-Vindo ao Curso de Composição! Mantido pelo Instituto de Música
# Portal:Meteorologia/Bacharelado em Meteorologia
## Disciplinas

* Introdução às ciências atmosféricas
* Meteorologia Sinóptica
* Meteorologia Física
** Física de nuvens e precipitação
** Exercícios
* Meteorologia Dinâmica
** Introdução
** Dinâmica de latitudes médias e altas
** Dinâmica tropical
** Dinâmica de grande-escala
** Ondas atmosféricas
** Filtragem e previsão do tempo
** Modelo barotrópico
** Modelo quase-geostrófico e sistemas baroclínicos
** Teoria de Sutcliff
** Instabilidade barotrópica e baroclínica
** Exercícios
* Micrometeorologia
** Introdução
** Camada limite planetária
** Turbulência atmosférica
** Troca de energia entre superfície e atmosfera
** Exercícios
* Hidrometeorologia
** Introdução
** Exercícios
* Agrometeorologia
** Introdução
** Exercícios
* Climatologia
** Introdução
** Paleoclimatologia
** Climatologia básica
** Variabilidade anual e intra-anual
** Fenômenos globais
** Ferramentas de análise estatística
** Exercícios
* Previsão numérica do tempo
** Introdução
** Soluções numéricas do oscilador harmônico
** Soluções para equações diferencias parciais hiperbólicas, elípticas e parabólicas
** Métodos numéricos conservativos
** Filtragem de modos computacionais
** Time-splitting e equation-splitting
** Modelo de água rasa
** Exercícios
* Meteorologia de mesoescala
** Introdução
** Exercícios
* Biometeorologia
** Introdução
** Exercícios
* Poluição do ar
** Introdução
** Exercícios
* Sistemas de medição meteorológica
** Introdução
** Instrumentos e estações
** Redes de estações
** Aquisição e transmissão de dados
** Estação climatológica, hidrometeorológica e micrometeorológica
** Exercícios
* Meteorologia por satélite e radar
** Introdução
** Exercícios
# Portal:Música/Contrabaixo

Bem-Vindo ao Curso de Contrabaixo! Mantido pelo Instituto de Música
# Portal:Medicina Quantica

Cursos e Oficinas:
- Arquetípico 2014
# Portal:Medicina Veterinária/Medicina Veterinária

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< Portal:Medicina Veterinária

# Perfil da Formação e Atuação

Voltada para a saúde dos animais, essa área efetua também trabalhos à nível de prevenção e tratamento de moléstias e epidemias. O médico veterinário fiscaliza e inspeciona matadouros, frigoríficos, usinas, fábricas de laticínios, fábricas de banhas e gorduras de origem animal, fábricas de conserva de carne e pescado. Orienta criadores sobre temas e técnicas de tratamento de animais, épocas para reprodução, inseminação artificial para o aprimoramento dos rebanhos, programas de nutrição animal e balanceamento de rações. Orienta também, na criação de animais domésticos. Onde atua: Granjas, fazendas, cooperativas, associações de criadores, matadouros, reservas florestais, hospitais e clínicas veterinárias, sociedades e clubes hípicos, serviços públicos, instituições de pesquisa e de ensino. .
# Portal:Meteorologia/Mestrado em Meteorologia

A Meteorologia é a ciência que estuda o Tempo e o Clima. Seu objetivo é o entendimento dos processos físicos e químicos que determinam o estado da atmosfera nas mais variadas escalas espaciais e temporais, abrangendo desde a turbulência local até a circulação atmosférica e oceânica globais. O progresso no conhecimento desta ciência é de vital importância para o desenvolvimento do País, em especial nos setores agrícola, energético, conservação do meio ambiente.

## Disciplinas do Mestrado
### 1º Período Letivo

MET-200-0 Matemática Aplicada I
MET-201-3 Meteorologia Dinâmica I
MET-213-3 Física da Atmosfera
MET-318-3 Ondas do Mar e Processos Costeiros

### 2º Período Letivo

MET-315-3 Meteorologia Sinótica I
MET-319-3 Energias Renováveis e o Meio Ambiente
MET-323-3 Climatologia Física
MET-326-3 Meteorologia Dinâmica II
MET-330-3 Física da Radiação I
MET-336-3 Oceanografia Física

### 3º Período Letivo

MET-211-2 Mecânica dos Fluidos Geofísicos
MET-331-3 Sensoriamento Remoto da Atmosfera I
MET-316-3 Meteorologia Sinótica II
MET-337-3 Climatologia Dinâmica
MET-327-3 Meteorologia Tropical
MET-333-3 Micrometeorologia e Camada Limite Planetária
MET-334-3 Modelagem Hidro-meteorológica
MET-335-3 Métodos Estatísticos em Climatologia
MET-329-3 Previsão Numérica de Tempo
NOTA: Cada aluno de Mestrado deverá obrigatoriamente cursar MET-201-3, MET-213-3 e MET-200-0 no 1º período letivo e MET-315-3 e MET-326-3 no 2º período letivo. Todas as demais disciplinas são optativas, devendo a escolha ser feita em concordância com o Orientador do Mestrando, podendo ser estendida, se necessário, a disciplinas de Doutorado.

## Disciplinas de Doutorado

MET-426-3 Sensoriamento Remoto da Atmosfera II
MET-408-3 Modelagem Climática
MET-409-3 Interação Oceano Atmosfera
# Portal:Música/Canto

Bem-Vindo ao Curso de Canto! Mantido pelo Instituto de Música
# Portal:Música/Clarineta

Bem-Vindo ao Curso de Clarineta! Mantido pelo Instituto de Música
# Laboratório de Jornalismo Multimídia/2021/2021/Imagens na ecologia digital/Alexandre Puga

Alexandre Puga | |Em Ribeirão Preto, se tornou comum ver entregadores correndo pelas principais ruas da cidade durante a pandemia de coronavírus. Apesar disso, em Bonfim Paulista, distrito de Ribeirão Preto, o uso de aplicativos de comida ainda não é algo tão corriqueiro. O silêncio está presente na maior parte do dia e só é interrompido pelo barulho dos mais diversos passarinhos e dos carros que passam pela rua. | |
# Laboratório de Jornalismo Multimídia/2021/2021/Imagens na ecologia digital/Amanda Nunes Moraes

Amanda Nunes Moraes | |Devido à pandemia, quem pôde, se isolou dentro de casa, o que ampliou o comércio eletrônico e as entregas. Com quase 350 mil mortes por covid no Brasil, os entregadores de aplicativo arriscam suas vidas todos os dias. Porém, segundo pesquisas da BBC News Brasil, apesar do trabalho deles ter aumentado, houve uma redução no salário. O estudo relatou que 89% dos entrevistados tiveram ganhos iguais ou menores desde o início da pandemia. Em geral, eles são autônomos e não possuem benefícios. Como aceitar um sistema que os considera descartáveis? | |
# Laboratório de Jornalismo Multimídia/2021/2021/Imagens na ecologia digital/Afonso800

Afonso800 | |Apenas um entregador. Sozinho, por conta do horário, mas pelo menos na sombra, num dia de sol quente. Ao longo do dia, apesar da rua não ser muito movimentada, são vários, em diferentes horários, parados em diferentes prédios. Num bairro nobre de uma cidade particularmente desigual, Recife, onde (como em quase todos os lugares do mundo) fazer quarentena é um luxo, os entregadores são só alguns dos profissionais que tornam isso possível. Em geral, são pessoas que não têm outro tipo de renda e, portanto, não podem parar de rodar. | |
# Laboratório de Jornalismo Multimídia/2021/2021/Imagens na ecologia digital/11000141JOAOVICTOR

11000141JOAOVICTOR | |Se puder, fique em casa. O mantra inicia com uma condição, ou seja, mesmo diante da sinalização de uma parada obrigatória, com o agravamento da pandemia, que hoje ceifa mais de quatro mil vidas por dia, o “se puder” indiretamente se tornou uma autorização. Contudo, inúmeros trabalhadores nunca puderam ficar em casa. Com um auxílio emergencial que não garantiu a seguridade do pão à mesa, índice de desemprego em ascensão e redução dos postos trabalho, muitos trabalhadores viram o serviço de entrega por aplicativo como a possibilidade de complementar a renda familiar, que já não possui o mesmo poder de compra dos anos anteriores. Só na Grande São Paulo o número de entregadores trabalhando para apps como Ifood e Rappi, teve um aumento de 20%. Em junho de 2020, aproximadamente 280 mil entregadores, de moto, bicicleta ou carro atuavam na região. Índice que deve seguir em ascensão após a flexibilização das leis trabalhistas e falta de regulação da atividade dessas empresas. A propósito, outro índice que segue em evoluindo a cada dia, no país é o de vidas ceifadas nessa pandemia, mas se puder, fique em casa. | |
# Laboratório de Jornalismo Multimídia/2021/2021/Imagens na ecologia digital/Alexandre Kenzo

Alexandre Kenzo | |É um trabalhador invisível. Na pandemia até se destaca: é o único naquela avenida ensolarada de São Paulo, enquanto todos foram se isolar. Mas continua invisível. No aniversário da crise faz maior jornada por menor renda, carrega comida, bebida, e país nas costas; país que não o percebe. Ao consumidor, é um rosto já esquecido após o almoço. Ao aplicativo, um número que cresce com o desemprego. Não se vê pessoa além do capacete - só função: é uma máquina, substituível quando quebra, e barata como uma vida. Mais barata que o combustível da moto. | |
# Laboratório de Jornalismo Multimídia/2021/2021/Imagens na ecologia digital/AbelhaVermelha

AbelhaVermelha | |De dentro do carro, parece fácil ser entregador, afinal, com o tanto de entregas que têm sido feitas durante pandemia, essas pessoas devem estar ganhando muito dinheiro. Pelo contrário. Quando pedimos comida por um aplicativo, o entregador ganha apenas uma porcentagem e muitas vezes precisa trabalhar sem parar para conseguir o suficiente para sobreviver. Os aplicativos, que não fornecem seguro saúde ou salários regularizados, tomaram o espaço de entregadores contratados diretamente pelos restaurantes. Quando foi a última vez que você ligou direto para o restaurante para pedir seu jantar? | |
# Laboratório de Jornalismo Multimídia/2021/2021/Imagens na ecologia digital/Alexandre Arias

Alexandre Arias | |Com médias que beiram 1000 mortes diárias causadas pelo Covid-19 no Estado de São Paulo, são privilegiados aqueles que podem se isolar. Para a manutenção desse privilégio, 280 mil entregadores de aplicativo dominam as ruas da capital montados em suas motos ou bicicletas. Mesmo em um trabalho tão exaustivo, expositivo e perigoso, enfrentam sol e chuva com esperança e humanidade. Trabalham, correm contra o tempo e colocam a vida em risco para contribuir com o isolamento social, muitas vezes, por falta de opção. | |
# Org. Trab. Novas Tecn. e Estr. das Qualificações

Bem-vindo a disciplina de Org. Trab. Novas Tecn. e Estr. das Qualificações

## Cursos que ensinam esta disciplina

* Bacharelado em Administração
# Operação de Software Aplicativo 2

* Bem vindo ao curso Operação de Software Aplicativo 2
* Objetivo
* Analisar recursos de editores de planilhas eletrônicas. Organizar atividades de entrada e saída de dados de sistemas de informação.
* Nível do curso
* Técnico de Nível Médio.
* Pré-requisito
* A disciplina não possui nenhum pré-requisito.
* Programa
* Identificação, personalização e operação de recursos do menu e da barra de ferramentas de acesso rápido. Operação de teclas de atalho. Edição e formatação de células, guias e planilhas. Criação, modificação e aplicação de funções lógicas, estatísticas, datas, textos e customizações. Filtragem de dados. Manipulação de Listas. Formatação de células com recurso condicional. Criação e modificação de gráficos.
* Bibliografia
* Maxi Educa. Apostila de Informática: Concurso Público Prefeitura Municipal de Lorena-SP. Editora Maxi Educa: 2019.
* Índice de aulas
* Menu e Barra de Ferramentas de Acesso Rápido.
* Teclas de Atalho.
* Edição e Formatação de Planilhas.
* Funções, Estatística e Datas.
* Filtragem de Dados.
* Manipulação de Listas.
* Formatação Condicional.
* Edição de Gráficos.
# Operação de Software Aplicativo 1

* Bem vindo ao curso Operação de Software Aplicativo 1
* Objetivo
* Analisar recursos de editores de texto. Organizar atividades de entrada e saída de dados de sistemas de informação.
* Nível do curso
* Técnico de Nível Médio.
* Pré-requisito
* A disciplina não possui nenhum pré-requisito.
* Programa
* Identificação, personalização e operação de recursos do menu e da barra de ferramentas de acesso rápido. Operação de teclas de atalho. Edição e formatação de textos, colunas, palavras, parágrafos, imagens e documentos. Correção gramatical e ortográfica de conteúdos. Criação, modificação e formatação de tabelas. Criação e modificação de sumários, índices e notas.
* Bibliografia
* Maxi Educa. Apostila de Informática: Concurso Público Prefeitura Municipal de Lorena-SP. Editora Maxi Educa: 2019.
* Índice de aulas
* Menu e Barra de Ferramentas de Acesso Rápido.
* Teclas de Atalho.
* Edição e Formatação de Documentos.
* Correção de Gramática e Ortografia.
* Manipulação de Tabelas.
* Manipulação de Sumários, Índices e Notas.
# Organização, Sistemas e Modelos

Bem-vindo a disciplina de Organização, Sistemas e Modelos

## Cursos que ensinam esta disciplina

* Bacharelado em Administração
# Operação de Software Aplicativo 3

* Bem vindo ao curso Operação de Software Aplicativo 3
* Objetivo
* Analisar recursos de editores de apresentações. Organizar atividades de entrada e saída de dados de sistemas de informação.
* Nível do curso
* Técnico de Nível Médio.
* Pré-requisito
* A disciplina não possui nenhum pré-requisito.
* Programa
* Identificação e operação de recursos do menu e da barra de ferramentas de acesso rápido: backstage e personalização da barra de status. Operação de teclas de atalho. Manipulação de modos de exibição: normal, estrutura de tópicos, classificação de slides e apresentação de slides. Formatação de textos, marcadores, alteração de alinhamentos, bordas e preenchimentos. Criação, modificação e formatação de slides: itens marcadores, tabelas, gráficos, organograma e objetos de clip-art, word-art e autoformas. Animação de slides: com agrupamento de objetos diversos, clips com multimídia, figuras através da barra de ferramentas de desenho, botões de ação, formas, cabeçalhos e rodapés, hiperlinks e áudio. Criação e modificação de transição de slides: definição, classificação e narração. Criação e modificação de folheto e anotações mestres. Slide mestre: modificação de um modelo personalizado. Operação sobre impressões, visualização e configuração. Criação e manipulação de layouts, temas e modelos: título e conteúdo, cabeçalho da seção, partes de conteúdo, comparação, legendas, layouts personalizados, aplicação de temas e aplicação de modelo.
* Bibliografia
* Maxi Educa. Apostila de Informática: Concurso Público Prefeitura Municipal de Lorena-SP. Editora Maxi Educa: 2019.
* Índice de aulas
* Menu e Barra de Ferramentas de Acesso Rápido.
* Teclas de Atalho.
* Modos de Exibição.
* Formatação de Textos.
* Formatação de Slides.
* Animação de Slides.
* Transição de Slides.
* Folheto, Anotações e Slide Mestre.
* Operação de Impressão.
* Manipulação de Layouts.
# Introdução a Gestão da Qualidade

Aqui pretendemos mostrar o desenvolvimento das técnicas de Gestão da Qualidade comentando sobre o movimento da Qualidade, suas principais eras, e,iniciando o básico do conceito das Ferramentas da Qualidade