# Cultura brasileira

Bem-vindas/os à disciplina "Cultura Brasileira" para estudantes de RTVI da Faculdade Cásper Líbero.
Professor responsável: João Alexandre Peschanski
Ano letivo: 2019
Contato: japeschanski {arroba} casperlibero.edu.br

## Nota introdutória sobre probidade acadêmica

A graduação na Faculdade Cásper Líbero fundamenta-se na excelência do ensino, com sólida formação ética e humanística. Probidade e responsabilidade são pré-requisitos para a satisfatória realização dessa missão fundamental. A probidade acadêmica no sentido da excelência do ensino requer que docentes e discentes respeitem mutuamente seu trabalho e reconheçam a importância de garantir a integridade ético-legal da atividade acadêmica. Como membros de uma comunidade, docentes e discentes assumem responsabilidades, em especial a da comunicação honesta e a da construção baseada em confiança. Violações dos preceitos da probidade acadêmica incluem, de maneira não exaustiva: o uso não autorizado de material (anotações, textos, recursos tecnológicos) durante provas e exames; a obtenção de uma avaliação antes de sua realização; o aproveitamento indevido de ideias, conceitos ou frases de outro autor, que as formulou e publicou, sem lhe dar o devido crédito, sem citá-lo como fonte de pesquisa, o que configura plágio acadêmico; a participação em ações que contribuam a violações dos preceitos da probidade acadêmica por parte de outro aluno; a falsificação de dados, conteúdo e documentos. A referência ao plágio acadêmico, aqui, provém da cartilha “Nem tudo que parece é: entenda o que é plágio”, da Universidade Federal Fluminense; recomenda-se vivamente a leitura dessa cartilha.
Não serão toleradas quaisquer formas de discriminação e cerceamento de liberdade de opinião, de acordo com os fundamentos ético-legais de nossa comunidade.

## Plano de aprendizagem
### Ementa

A disciplina de Cultura Brasileira caracteriza-se pelo constante diálogo entre conceitos e representações clássicas e contemporâneas, o que possibilita apreender – a partir de reflexões amplas – diversos aspectos do processo de construção da identidade nacional brasileira, bem como da formação e desenvolvimento cultural, social e político do Brasil, com ênfase na Cultura e nas Artes. Nesse sentido, o conteúdo programático abordará um exame de modelos interpretativos sobre a cultura brasileira, bem como de expressões (do passado e do presente) artística e cultural do país, com vistas ao entendimento profundo dos processos e questões inerentes à nação e às identidades brasileiras. Objetiva-se, assim, a partir de leitura selecionada, aulas expositivas, produção de textos e debates, análise de documentos iconográficos e exemplos de músicas, literaturas, filmes, artes plásticas e peças teatrais, que os estudantes desenvolvam grande acuidade na formulação de interpretações, opiniões críticas e análises sobre a cultura brasileira.

### Link

Documento completo

## Plano de aula

A disciplina organiza-se a partir de atividades prática, controladas a partir desta página na Wikiversidade. É obrigatório seu acompanhamento.

### Mudanças

Eventuais mudanças no plano de aula podem ocorrer:
* em caso de convocação para participação em evento oficial da Faculdade Cásper Líbero;
* para acomodar a participação de convidadas e convidados da disciplina; e
* no contexto de situações extraordinárias, não previstas.

### Links

* Documento completo - matutino
* Documento completo - noturno

## Avaliação
### Exame

Caem no exame os seguintes materiais:
* Bacurau, de Kleber Mendonça Filho, Juliano Dornelles (filme)
* Theodorico, o Imperador do Sertão, de Eduardo Coutinho (filme)
* Quando me descobri negra, de Bianca Santana (livro)
É responsabilidade do estudante encontrar o material.

### Primeiro semestre

As atividades do primeiro semestre integram o projeto "Diário de cultura", com as respectivas notas:
* realização de um blog ou outro canal de acompanhamento crítico do roteiro cultural estabelecido (peso 2);
* participação em atividades de sala (peso 1); e
* apresentação em grupo de roteiro cultural (peso 1).

#### Proposta do trabalho semestral

O objetivo deste trabalho é promover um "giro cultural" pela cidade de São Paulo, a partir de uma temática normalmente selecionada com participação e interesse dos/as alunos/as de 3RTVI. A noção de "giro cultural" envolve principalmente a expectativa de que se busque os sentidos em cada etapa do giro e, a partir deles, construam uma noção cultural mais ampla. Assim, há a expectativa de contribuir a partir deste trabalho com o repertório cultural dos/as estudantes e trabalhar individual e coletivamente a articulação de experiências determinadas e específicas num conceito mais geral e abstrato. Em suma, vamos em busca da cultura brasileira!
A partir da temática selecionada, cada aluno terá acesso a um roteiro específico para o giro cultural. O roteiro estará disponível em 6 de março, nesta página. Para ter acesso ao roteiro, entrar em: Cultura brasileira/Roteiro.
Como indicado acima, o trabalho consiste em três atividades. Expõe-se abaixo o conjunto de tarefas relacionadas à realização de um blog ou outro canal de acompanhamento crítico do roteiro cultural estabelecido.
* a escolha da tecnologia é livre, desde que seja digital e de acesso aberto e que seja indicado claramente o contexto de sua produção.
* uma vez selecionada a tecnologia, o link de acesso deve ser listado aqui: Cultura brasileira/Escolha
* a função desse canal é dupla:
** deve ser realizada pelo menos uma postagem ou outra produção que documente para cada etapa do giro cultural que esta etapa foi realizada. A noção de documento pode ser interpretada livremente, tendo em vista as discussões em sala de aula sobe o conceito, mas é exigido que comprove indubitavelmente a realização da etapa. Sugere-se o uso de mídias audiovisuais para essa documentação. Para uma referência sobre o que é um documento, recomenda-se a leitura:
** deve ser realizada pelo menos uma postagem de avaliação crítica e, a partir do enfoque específico com o qual é exigido que trabalhe a temática selecionada, sobre cada uma das etapas realizadas no giro cultural. A crítica pode ser feita em formato livre e variado. Se for texto, deve ter pelo menos 2.500 caracteres para cada etapa. Em vídeo ou áudio, pelo menos 3 minutos. Para referência sobre o que é uma crítica cultural, recomenda-se a leitura:
* além da realização das tarefas e a qualidade do que for produzido, será avaliada a regularidade das publicações. Espera-se que nenhum canal fique mais de uma semana sem publicação. Revise textos antes de publicar!
A expectativa é que o giro cultural aconteça entre 6 de março e 13 de maio de 2019. Trabalhos realizados fora do prazo estipulado não serão considerados.
Informações sobre as outras etapas da avaliação, a participação em atividades de sala e a apresentação em grupo de roteiro cultural, serão comunicadas posteriormente.

#### Roteiros

Segue aqui o link para o detalhe dos vários roteiros disponíveis.
Link: Cultura brasileira/Roteiro
O tema que lhe coube trabalhar está em:
Detalhes sobre como realizar o trabalhar e posteriormente publicados aqui serão discutidos em aula.

#### Escolha do canal e publicações

É livre a escolha do espaço para publicação. A recomendação é que seja um blog, em que podem ser publicados formatos variados, de modo periódico. Mas, se preferir, e desde que seja um meio digital, pode ser criado um canal do Youtube, uma página em rede social, um canal de podcast... Como dito acima, o que importa é que, realizando as atividades propostas, de documentação e crítica, o espaço de publicação seja aberta e apresente claramente o contexto de sua produção.
Uma vez criado o espaço onde publicarão, este deve ser necessariamente listado em: Cultura brasileira/Escolha . A publicação no canal apropriado deve acontecer até 26/3.
Para referência, recomendo que olhem:
* São Paulo Antiga

#### Calendário de atividades

* Noturno
| | Atividade | Formato |
| 14/3 | O que é documento / O que é crítica | Redação em grupo - entrega por escrito |
| 26/3 | Prazo máximo para indicação de espaço de publicação | Cultura brasileira/Escolha |
| 4/4 | Sugestões de atividades | Redação em grupo- entrega digital |
| 2/5 | Poesia brasileira | Redação em grupo - entrega por escrito (digitado) |
| 9/5 | Pauta do produto "Roteiro Cultural" | Redação em grupo |
| 13/5 | Data final de produção do Roteiro Cultural individual | Entrega remota |
| 16/5 | Produção do "Roteiro Cultural" e apresentação | Redação em grupo - entrega por escrito (digitado) |
| 30/5 - 13/6 | Apresentação dos grupos | Nota de apresentação + comentário crítico sobre apresentações |
* Matutino
| | Atividade | Formato |
| 20/3 | O que é documento / O que é crítica | Redação em grupo - entrega por escrito |
| 26/3 | Prazo máximo para indicação de espaço de publicação | Cultura brasileira/Escolha |
| 10/4 | Sugestões de atividades | Redação em grupo - entrega digital |
| 8/5 | Pauta do produto "Roteiro Cultural" | Redação em grupo |
| 13/5 | Data final de produção do Roteiro Cultural individual | Entrega remota |
| 15/5 | Poesia brasileira | Redação em grupo - entrega por escrito (digitado) |
| 22/5 | Produção do "Roteiro Cultural" e apresentação | Redação em grupo - entrega por escrito (digitado) |
| 29/5 - 12/6 | Apresentação dos grupos | Nota de apresentação + comentário crítico sobre apresentações |

#### Atividade 1 - O que é documento / O que é crítica

* Em grupo, coletar as frases dos textos recomendados -- e -- que definem (até cinco, seis frases ou trechos curtos):
** O que é um documento
** O que é uma crítica
* Apenas para as etapas obrigatórias do roteiro cultural proposto, redigir em até cinco linhas para cada etapa:
** O que é um documento dessa etapa
** O que é uma crítica dessa etapa
Na entrega, escrita, deve constar o nome das pessoas que participaram da atividade. Vale nota.
Estão em seu grupo os/as estudantes trabalhando com o mesmo tema que o seu. Verifique em:

#### Atividade 2 - Sugestões de etapas nos giros culturais

* Em grupo, redigir em até duas frases para cada proposta de giro cultural (menos a sua) uma resposta a: Qual o sentido cultural do roteiro proposto?
* Em grupo, para cada giro cultural (menos o seu) propor no formato usado e com referência que auxilie na identificação duas etapas a serem realizadas e justificar cada uma de suas propostas em até duas linhas.
Cada grupo deve digitar e enviar em um correio eletrônico os resultados da atividade: japeschanskicasperlibero.edu.br

#### Atividade 3 - Poesia brasileira

Na lista abaixo, há livros de poesia disponíveis na biblioteca. A ideia é que conheçam o repositório de cultura da faculdade, em busca de poesia.
Em grupo, vocês devem:
* encontrar dois poemas relacionados ao tema com o qual estão trabalhando. Pesquisem os livros, sob orientação da equipe da biblioteca.
* documentar o livro que selecionaram, incluindo informações sobre o autor ou a autora;
* fotografar o poema completo;
* escolher de cada poema os dois versos que mais lhe parecem importar para o poema completo;
* justificar a escolha dos versos em até dez linhas, para cada poema.
O trabalho deve ser enviado ao professor por correio eletrônico até a aula que vem.
* ADAL, Rosani Abou. De corpo e verde. São Paulo: João Scortecci, 1992. 59 p. B 869 A172d 1992
* ADAL, Rosani Abou. Mensagens do momento. São Paulo: R. A. Adal, 1986. 58 p. B 869.91 A172m 1986
* AIRES, Aidenor et al. Ventonovo: poemas. Curitiba: ECE, [19-]. 118 p. B 869.915 V576
* ALBA, Maria de Lourdes. Ao redor das horas. São Paulo: Scortecci, 1999. 73 p. ISBN 85-7372-232-0. B 869.915 A284a 1999
* ALBERTO, Carlos. Poemas e poesias...: não causam indigestão a ninguém. [S.l.]: [s.n.], 1996. 64 p. B 869.915 A29p 1996
* AMARAL, Beatriz Helena Ramos. Cosmoversos. São Paulo: Escritor, 1983. 68 p. (Do poeta ; 49) B 869.915 A512c 1983
* AMORIM, Fátima. Fluxo e refluxo. São Paulo: AG Composição Gráfica, 1983. 31 p. B 869.915 A543f 1983
* ANDRADE, Valnei. Oxigênio verde. São Paulo: Geraes, 1983. 80 p. B 869.91 A571o 1983
* ASCENCIO, Yolanda. Lampejos. São Paulo: Ateniense, 1990. 47 p. B 869.915 A839L 1990
* ASCENCIO, Yolanda. Ressonâncias. São Paulo: Ateniense, 1989. 47 p. B 869.915 A839r 1989
* BARROS, Manoel de. Livro sobre nada. 10. ed. Rio de Janeiro: Record, 2002. 85 p. ISBN 85-01-04691-4. B 869.91 B279L 10.ed./2002
* BARROS, Manoel de. Matéria de poesia. 4. ed. Rio de Janeiro: Record, 2001. 69 p. ISBN 85-01-05630-8. B 869.91 B279m 4.ed./2001
* BARROS, Manoel de. Memórias inventadas: a segunda infância. São Paulo: Planeta, 2007. 66 p. ISBN 85-7665-144-4. B 869.1 B279m 2007
* BARROS, Manoel de. Pantanal. São Paulo: Geres Goiás, [19-]. 48 p. B 869.91 B279p
* BARROS, Neimar de. Deus negro: (poesias e pensamentos). 11. ed. São Paulo: Símbolo, 1973. 90 p. B 869.8 B28d 11.ed./1973
* BOSSI, Maria Cecília. Nervuras do asfalto: poemas. São Paulo: Edições H, 1978. 62 p. B 869.91 B757n 1978
* BUENO, Maria Thereza Galvão. Trípitico: poesia : poetry : poesie. Rio de Janeiro: F. Briguiet & Cia, 1948. 196 p. B 869.1 B943t 1948
* CAMPOS, Augusto de. Despoesia. São Paulo: Perspectiva, 1994. 131 p. (Signos ; 17) B 869.915 C21d 1994
* CAMPOS, Augusto de. Poesia concreta in Brasile. Milão: Archivio di Nuova Scrittura, 1991. 32 p. (Quaderno ; 3) B 869.1 C21p 1991
* CAMPOS, Augusto de. Poesia, antipoesia, antropofagia. São Paulo: Cortez & Moraes, 1978. 128 p. B 869.9109 C21p 1978
* CAMPOS, Haroldo de. Os melhores poemas de Haroldo de Campos. São Paulo: Global, 1992. 159 p. (Os melhores poemas ; 26) ISBN 85-260-0344-5. B 869.915 C212m 1992
* CAMPOS, Haroldo de. Xadrez de estrelas: percurso textual : 1949-1974. São Paulo: Perspectiva, 1976. 248 p. (Signos ; 4) B 869.1 C212x 1976
* CAMPOS, Maria Consuelo Cunha. Mineiridade. Rio de Janeiro: Achiamé, 1980. 46 p. (Anfion ; 3) B 869.91 C21m 1980
* CARPINEJAR, Fabrício. Caixa de sapatos: antologia. São Paulo: Campanhia das Letras, 2003. 76 p. ISBN 85-359-0397-6. B 869.91 C298c 2003
* CARRARD, Marcelo. A alma do lobo adolescente: ode anarquista. Porto Alegre, RS: Pol Ost, 1994. 71 p. B 869.91 C252a 1994
* CARTAXO, Otacílio Dantas. 25 poemas despachados. Recife: Compoletra/Fasa, 1982. 25 p. B 869.915 C314v 1982
* CASTRO, Débora Novaes de. Sinfonia do infinito: poemas. São Paulo: João Scortecci, 1988. 78 p. B 869.915 C35s 1988
* CASTRO, Fred Souza. Meu sal e meus espelhos: poesia. Santo Amaro, BA: Edições Cata-milho, 1978. 191 p. B 869.91 C351m 1978
* CASTRO, Luiz Paiva de. Traçado íntimo da Transamazônica. Rio de Janeiro: Bonde, 1971. 72 p. B 869.91 C351t 1971
* CAVALHEIRO, Reynaldo. Isto dói.... São Paulo: [s.n.], 1978. 125 p. B 869.91 C368i 1978
* CECHELERO, Vicente. Só matéria do mundo: poemas de vida, amor e morte. São Paulo: Cortez, 1991. 134 p. (Ponto singular ; 3) ISBN 85-249-0296-5. B 869.915 C383s 1991
* CÉSAR, Ana Cristina. A teus pés. 9. ed. São Paulo: Brasiliense, 1997. 119 p. ISBN 85-11-05008-6. B 869.915 C414a 9.ed./1997
* CÉSAR, Chico. Cantáteis: cantos elegíacos de amozade. Rio de Janeiro: Garamond, 2005. 107 p. ISBN 85-7617-066-3. B 869.91 C414c 2005
* CORALINA, Cora. Poemas: dos becos de Goiás e estórias mais. 2. ed. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 1978. 152 p. B 869.91 C795p 2.ed./1978
* CORALINA, Cora. Vintém de cobre: meias confissões de Aninha. 4. ed. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 1987. 207 p. B 869 C795v 4.ed./1987
* FIGUEIREDO, Flora. Amor a céu aberto. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1992. 141 p. ISBN 85-209-0404-1. B 869.915 F49a 1992
* FIGUEIREDO, Flora. Estações. São Paulo: Art, 1995. 80p. B 869.915 F49e 1995
* FUENTES, Viviane. A língua do tamanduá. São Paulo: Massao Ohno, 1999. 47 p. B 869.915 F968L 1999
* FUENTES, Viviane. O pescoço da girafa. São Paulo: Massao Ohno, 1996. 45 p. B 869.915 F968p 1996
* Gióia Júnior. Cristo dos humildes: poesias. Belo Horizonte: Betânia, 1980. 234 p. B 869.91 G416c 1980
* GUARNIERI, Alice Camargo. Ausência: poesias. São Paulo: Escritor, 1981. 90 p. (Escritor ; 28). B 869.915 G95a 1981
* GUEDES, Luiz Roberto (Org.). Paixão por São Paulo: antologia poética paulistana. São Paulo: Terceiro Nome, 2004. 184 p. ISBN 85-87556-31-2. B 869.910832 P172 2004
* GUIMARAENS, Alphonsus de. Cantos de amor, salmos de prece: poemas escolhidos. Rio de Janeiro: Cia. José Aguilar Editora; Brasília, DF: Instituto Nacional do Livro, 1972. 190 p. (Biblioteca manancial ; 6) B 869.1 G975c 1972
* GULLAR, Ferreira. Antologia poética. 6. ed. São Paulo: Summus, 1979. 102 p. B 869.915 G983a 6.ed./1979
* GULLAR, Ferreira. Dentro da noite veloz. São Paulo: Circulo do Livro, [19-]. 226 p. B 869.1 D462
* GULLAR, Ferreira. Muitas vozes: poemas. 4. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2000. 118 p. ISBN 85-03-00678-2. B 869.91 G983m 4.ed./2000
* GULLAR, Ferreira. Os melhores poemas de Ferreira Gullar. São Paulo: Global, 1983. 150 p. (Os melhores poemas ; 3) B 869.915 G983m 1983
* GULLAR, Ferreira. Toda poesia: 1950-1999. 9. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2000. 511 p. + 1 disco sonoro (CD00004) ISBN 85-03-00696-0. B 869.91 G983t 9.ed./2000
* HILST, Hilda. Da morte : Odes mínimas. São Paulo: Globo, 2003. 106 p. (Obras reunidas de Hilda Hilst) ISBN 85-250-3647-1. B 869.91 H549d 2003
* HILST, Hilda. Sobre a tua grande face. São Paulo: Massao Ohno, 1986. 80 p. B 869.915 H549s 1986
* HIRATA, Isabel. Cicatrizes. São Paulo: Massao Ohno, 1982. 30 p. B 869.1 H559c 1982
* JOSÉ, Vanda. De tudo um pouco. São Paulo: Edicon, 1989. 132 p. B 869.915 J72d 1989
* JOSÉ, Vanda. Emoções e momentos. São Paulo: Theograf, 1993. 63 p. B 869.915 J72e 1993
* JOSÉ, Vanda. Sonhar... simplesmente sonhar e nada mais. São Paulo: Theograf, 1992. 117 p. B 869.915 J72so 1992
* JOSÉ, Vanda. Suprema poesia. São Paulo: V. José, 1996. 84 p. B 869.915 J72su 1996
* LEMINSKI, Paulo. La vie en close. 5. ed. São Paulo: Brasiliense, 1995. 181 p. ISBN 85-11-18172-5. B 869.915 L571v 5.ed./1995
* LEMINSKI, Paulo. Toda poesia. São Paulo: Companhia das Letras, 2014. 421 p. ISBN 978-85-359-2223-3. B 869.91 L571t 2014
* LUDMER, Paulo. Outrarias. São Paulo: Massao Ohno, 1998. 113 p. B 869.9 L975o 1998
* MACIEL, José Paschoal Pires. Entre cantos: poemas. São Paulo: Soma, [19-]. 53 p. B 869.91 M138e
* MACIEL, Marília Fairbanks. Janela acesa. 3. ed. São Paulo: Cupolo, 1973. 104 p. B 869.91 M139j 3.ed./1973
* MADUREIRA, Pedro Paulo de Sena. Rumor de facas. São Paulo: Associação Caminhando Juntos - ACJ, Schwarcz 1989. 167 p. B 869.915 M159r 1989
* MARIUZZO, Rachel. Janelas esquecidas. São Paulo: João Scortecci, [19-]. 39 p. B 869.91 M296j
* MARQUES, Helena. Acorda, poeta. [S.l.]: [s.n.], 1977. 72 p. B 869.91 M316a 1977
* MARQUES, Ozias. As estações do amor. 2. ed. São Paulo: do Escritor, 1984. 79 p. B 869.935 M319e 2.ed./1984
* MARQUES, Ozias. Viver vale a pena?. São Paulo: do Escritor, 1983. 127 p. (Do poeta ; 43) B 869.1 M319v 1983
* MARSIGLIA, Cléa. Cristais. [S.l.]: [s.n.], [19-]. 177 p. B 869.915 M328c
* MARTINI, Claudia Giannubilo. Sucatas. São Paulo: S.C.P., 1981. 100 p. B 869.91 M339su 1981
* MARTINS, Ives Gandra da Silva. Dois poemas. São Paulo: Saraiva, 1994. 122 p. ISBN 85-02-01382-3. B 869.915 M343d 1994
* MARTINS, Ives Gandra da Silva. O livro de Ruth: obra poética. São Paulo: Green Forest do Brasil, 1999. 516 p. ISBN 85-86637-07-6. B 869.915 M343L 1999
* MARTINS, J. B. É preciso ter idéia. São Paulo: Ateniense, 1992. 141 p. B 869.8 M343e 1992
* MARTINS, Jorge D. Madrugada indiferente. Rio de Janeiro: Record, 1961. 98 p. B 869.915 M343m 1961
* MEIRELES, Cecília. Doze noturnos da Holanda e outros poemas. 3. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986. 232 p. (Poesia brasileira) B 869.915 M453d 3.ed./1986
* MEIRELES, Cecília. Romanceiro da inconfidência. São Paulo: Círculo do Livro, [19-]. 268 p. B 869.1 M453r
* MELO NETO, João Cabral de. Antologia poética. São Paulo: Edição do Autor, 1965. 190 p. B 869.915 M486a 1965
* NEJAR, Carlos. Cinco poemas dramáticos. Rio de Janeiro: Record, 1983. 215 p. B 869.1 N339c 1983
* NESTROVSKI, Arthur Rosenblat, (Coord.). Oito poemas para Décio Pignatari. São Paulo: Imprensa Oficial, [19-]. 20 p. B 869.1 O35
* NETO, Juvenal. Derradeiros relógios. São Paulo: Altair Brasil, 1982. 94 p. B 869.915 N385d 1982
* NÊUMANNE, José. Solos do silêncio: poesia reunida. São Paulo: Geração Editorial, 1996. 285 p. B 869.915 P728s 1996
* NEVES SOBRINHO, Faria. Sol posto: versos. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves, 1923. 130 p. B 869.1 N424s 1923
* NÓBREGA, Dormevilly. Trilogia para Darcylia e outros poemas que não rasguei. Juiz de Fora, MG: Promoção Publicidade e Informação Ltda, 1981. 227 p. B 869.91 N674t 1981
* NOGUEIRA, Alcides. Trilogia do discurso moderno. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado: Fundação Padre Anchieta, 2005. 255 p. (Aplauso. Série teatro Brasil). ISBN 85-7060-360-3. B 869.92 N71t 2005
* NOGUEIRA, José Luiz D. Mundos e sonhos. São Paulo: Gráfica Lunar, [19-]. 58 p. B 869.91 N712m
* NOGUEIRA, Plínio. Todas as cousas do mundo: com palavras poéticas e contrariando o caos! São Paulo: Alpha, [19-]. 40 p. B 869.1 P714t
* NUNES, José Carlos Amorim de Vilhena (Et al.). Quaterno. São Paulo: Oliveira Mendes, 1998. 115 p. B 869.9106 Q31 1998
* PEDROSO, Marilda. Os corpos. Rio de Janeiro: Achiamé, 1978. 70 p. B 869.91 P415c 1978
* PELLEGRINI JÚNIOR, Domingos. Conversa clara. Londrina, PR: [s.n.], 1974. 74 p. B 869.91 P441c 1974
* PEREIRA, Manoel da Cunha. Rosa neutra: poemas. São Paulo: Clube de Poesia, 1950. 37 p. B 869.1 P493r 1950
* PERES, Glênio. Caderno de notícias. Porto Alegre, RS: COOJORNAL, 1978. 223 p. B 869.91 P51c 1978
* PERISSÉ, Gabriel (Sel.). Primeira viagem: uma antologia literária da escola de escritores. São Paulo: Atlântis, 1998. 367 p. (Mosaico) B 869 P95 1998
* PESCADOR, Elias. Natureza. São Paulo: Literra, 1982. 50 p. B 869.1 P561n 1982
* PESTANA, Aparecida. Raios de sol: contos... mensagens... poesias... acrósticos.... São Paulo: Soma, [19-]. 78 p. B 869.91 P571r
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