OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Introdução aos Sistemas Colaborativos

* Bem vindo ao curso Introdução aos Sistemas Colaborativos
* Objetivo
* Introduzir o aluno nos conceitos dos sistemas colaborativos.
* Nível do curso
* Superior.
* Obrigatório
* Esta disciplina é parte integrante do Centro de Referência Wikimédia
* Índice de aulas
* Introdução
* Mecanismos e Ferramentas de Colaboração
* Vantagens e Desvantagens do Uso de Sistemas Colaborativos
* Sistemas colaborativos em massa
# Introdução aos Números Complexos

* Bem vindo ao curso Introdução aos Números Complexos
* Objetivo
* Esta disciplina tem como objetivo trazer as bases para o entendimento mais aprofundado dos Números Complexos.
* Nível do curso
* Básico.
* Pré-requisito
* Introdução à Matemática
* Índice de aulas
* Introdução aos Números Complexos
* Aritmética
* Plano Complexo
* Equações
* Conjuntos
# Introdução aos Números Inteiros

O conjunto dos números inteiros é representado pela letra Z e estes números são construídos com os algarismos: 0, 1, 2, 3... que também são conhecidos como algarismos indo-arábicos. No século VII, os árabes invadiram a Índia, difundindo o seu sistema numérico. Uma das definições de números inteiros são os números que podem ser representados sem estar sob a forma de fração.
O conjunto dos números inteiros é infinito em ambas as extremidades.
$Z=\{...,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,...\}$
As reticências (três pontos) indicam que este conjunto não tem fim. Z é um conjunto com infinitos números.
O "*" em C* significa os números invertíveis de um conjunto C, então :
Z* = {-1, 1}
A construção dos números inteiros: Todo número inteiro dado tem um sucessor e um antecessor, considerando também o zero.
Exemplos: Seja m um número inteiro.
(a) O sucessor de m é m+1. (b) O sucessor de 0 é 1. (c) O sucessor de -5 é -4. (d) O sucessor de 19 é 20.
Se um número inteiro é sucessor de outro, então os dois números juntos são chamados números consecutivos.
Exemplos:
(a) 1 e 2 são números consecutivos. (b) -10 e -9 são números consecutivos. (c) 50 e 51 são números consecutivos.
Vários números formam uma coleção de números inteiros consecutivos se o segundo é sucessor do primeiro, o terceiro é sucessor do segundo, o quarto é sucessor do terceiro e assim sucessivamente.
Exemplos:
(a) 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7 são consecutivos. (b) 5, 6 e 7 são consecutivos. (c) -98, -97, -96, -95 são consecutivos.
Todo número inteiro dado n, tem um antecessor (número que vem antes do número dado).
Exemplos: Se m é um número natural finito diferente de zero.
(a) O antecessor do número m é m-1. (b) O antecessor de 2 é 1. (c) O antecessor de -55 é -56. (d) O antecessor de 10 é 9.
O conjunto abaixo é conhecido como o conjunto dos números inteiros pares. Embora uma sequência real seja um outro objeto matemático denominado função, algumas vezes utilizaremos a denominação sequência dos números inteiros pares para representar o conjunto dos números inteiros pares:
P = {..., -12, -10, -8, -6, -4, -2, 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, ...}
O conjunto abaixo é conhecido como o conjunto dos números inteiros ímpares, às vezes também chamado, a sequência dos números ímpares.
I = {..., -13, -11, -9, -7, -5, -3, - 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, ...}
# Introdução aos Sistemas Colaborativos/Introdução

Uma das principais características da sociedade do século XXI Depois da Era Comum é a capacidade de colaboração entre pessoas para execução de tarefas. Colaboração pode ser resumida pelos “[...] esforços mútuos de dois ou mais indivíduos no desempenho de atividades tendentes à execução de tarefas específicas.” (TURBAN; MCLEAN; WETHERBE, 2004, p.135). Os membros dos grupos podem trabalhar juntos em diversas tarefas e processos organizacionais, como desenhar produtos, promover o ensino mútuo, trabalhar com clientes, fornecedores e outros parceiros, além de trabalhar na tomada de decisões. Neste sentido, a tecnologia através de redes de computadores, sistemas portáteis e softwares específicos têm servido de apoio a permitir uma integração impossível de se obter no passado. (TURBAN; MCLEAN; WETHERBE, 2004).
Mas porque a necessidade de colaboração quando a maioria dos bens de produção historicamente foram produzidos de forma mais ou menos individual e hierarquizada ? Apesar de muitas atividades poderem ser realizadas de forma individual, a globalização e avanço da tecnologia têm levado a necessidade de criação e desenvolvimento rápido de produtos. As organizações têm notado que individualmente, as pessoas raramente detêm todo o conhecimento necessário para a execução de um projeto, e que um conjunto de pessoas pode solucionar mais rapidamente os objetivos estabelecidos. Os sistemas colaborativos assim buscam utilizar o poder das equipes, estabelecendo os mecanismos que permitam a colaboração entre indivíduos de um ou mais grupos de trabalho.
Sistemas Colaborativos são sistemas de informação baseadas em redes de computadores, sistemas de software, além de conceitos de sistemas distribuídos, comunicação multimídia, ciência da informação e teorias sócio-organizacionais, que visam facilitar os trabalhos em grupos, através de mecanismos de interação, controle, coordenação, colaboração e comunicação, mesmo que seus usuários estejam em locais e tempos diferenciados. O principal objetivo de um sistema colaborativo é permitir o trabalho em equipe e diminuir as barreiras impostas pelo espaço físico e o tempo (CAMARGO, KHOURI, GIAROLA, 2005).
Os sistemas colaborativos são conhecidos por diversos outros termos dentro da literatura especializada: sistemas cooperativos, sistemas CSCW (Computer Supported Cooperative Work - Trabalho Colaborativo Apoiado por Computador) , Online Collaboration (Colaboração on-line), Web Collaboration (Colaboração em rede), Collaboration tools (Ferramentas de colaboração), Ambiente de Colaboração, Ambiente Colaborativo, entre outros.
# Introdução ao SQL/Estrutura da Linguagem SQL

A linguagem SQL está dividida em vários angulos peniaxais. Consoante as operações que quisermos comer, na Base de dados. Neste curso aprenderemos só os dois primeiros comandos. Nota: É importante que o aprendiz tenha uma noção generalizada dos comandos base de SQL.
DDL - Linguagem de Definição de Dados e na versão original Data Definition Language
Esta é uma das linguagens de comando de SQL
Ę que é usada para estruturar, fornecer os dados que permitiram criar, modificar e por último remover tabelas, como também criar índices.
Estas instruções SQL permitem definir a estrutura duma base de dados, incluindo as linhas, as colunas, as tabelas, os índices e outros metadados.
Entre os principais comandos DDL estão: CREATE - (Criar). DROP - (Apagar). ALTER - (alterar).
Exemplos: 1° - CREATE DATABASE base_de_dados 2° - DROP DATABASE base_de_dados 3° - ALTER DATABASE base_de_dados
DML - Linguagem de Manipulação de Dados e na versão original Data Manipulation Language
Esta é uma outra linguagem de comando de SQL
E que é usada para a recuperar, inserir, remover e alterar dados que estejam inseridos na Base de Dados.
Os principais comandos DML são:
SELECT - seleciona os dados. INSERT - insere os dados. UPDATE - atualiza os dados. DELETE - apaga os dados.
DCL - Linguagem de Controle de Dados e na versão original Data Control Language.
Esta é mais outra linguagem de comando do SQL que permite ao administrador da Base de Dados controlar o acesso dos dados da Base de Dados.
Alguns exemplos de comandos DCL são:
As tarefas básicas que podemos conceder ou barrar permissões são:
* CONNECT
* SELECT
* INSERT
* UPDATE
* DELETE
* USAGE

## Resumo

* A linguagem SQL está dividida em subconjuntos de acordo com as operações que queremos efetuar sobre um banco de dados.
* Linguagem de definição de dados (ou DDL, de Data Definition Language) é um conjunto de comandos dentro da SQL usada para a definição das estruturas de dados. Entre os principais comandos DDL estão CREATE (Criar), DROP (deletar) e ALTER (alterar).
* Linguagem de manipulação de dados (ou DML, de Data Manipulation Language) é o grupo de comandos dentro da linguagem SQL utilizado para a recuperação, inclusão, remoção e modificação de informações em bancos de dados. Os principais comandos DML são SELECT (Seleção de Dados), INSERT (Inserção de Dados), UPDATE (Atualização de Dados) e DELETE (Exclusão de Dados).
* Linguagem de controle de dados (ou DCL, de Data Control Language) é o grupo de comandos que permitem ao administrador de banco de dados controlar o acesso aos dados deste banco.
# Introdução ao SQL/Linguagem de Manipulação de Dados

Linguagem de manipulação de dados (ou DML, de Data Manipulation Language) é o grupo de comandos dentro da linguagem SQL utilizado para a recuperação, inclusão, remoção e modificação de informações em bancos de dados. Os principais comandos DML são Select, Insert, Update e Delete.

### SELECT

Uma declaração SELECT permite a consulta e retorno de um conjunto de registros de uma ou mais tabelas. O comando SELECT contém diversas cláusulas opcionais que servem para filtrar e tratar adequadamente a informação retornada.
SELECT é normalmente a primeira palavra em uma instrução SQL. A maior parte das instruções SQL são instruções SELECT.
A sintaxe mínima da instrução SELECT é:
       SELECT campos FROM tabela
Você pode usar um asterisco (*) para selecionar todos os campos na tabela. O exemplo abaixo seleciona todos os campos na tabela usuarios:
       SELECT * FROM tabela
'Texto a negrito'===INSERT=== Uma declaração INSERT permite a inclusão de um ou mais registros em uma tabela. Exemplo: INSERT INTO NOME_TABELA(ATRIBUTOS) VALUES(VALORES_DOS_ATRIBUTOS); INSERT INTO empregado (matricula, nome, cpf, dpto, salario, admissao) VALUES (‘2003509’, ‘Jose Dias’, ‘12312312312’, 1, 1789.00, ‘2011-01-09’);

### UPDATE

Uma declaração UPDATE é uma atualização dos dados de um ou mais registros de uma tabela. O comando UPDATE contém diversas cláusulas opcionais que permitem tratar adequadamente o tipo de atualização que deverá ser realizada.

### DELETE

Uma declaração DELETE remove um ou mais registros de uma tabela. O comando DELETE pode conter as condições de deleção das informações.
# Introdução ao SQL/Alterando Tabelas

Após criarmos uma tabela em um banco de dados, podemos alterar sua estrutura com o uso da cláusula ALTER TABLE. Deve-se notar que esta alteração é sempre sobre a estrutura da tabela, e não sobre os dados da tabela (este tipo de alteração será vista mais adiante).
Esta alteração da tabela é efetuada de duas formas: ou acrescentando um novo campo (utilizando ADD) ou alterando-se as propriedades de um campo já existente (utilizando-se MODIFY). O comando ALTER TABLE segue a seguinte sintaxe:

## ADD

Podemos utilizar a cláusula ADD para adicionar um novo campo em uma tabela, onde devemos definir seu tipo da mesma forma como fazemos ao criar um campo em uma nova tabela. Por exemplo, imaginemos que devemos inserir mais um campo chamado Telefone Comercial no final da tabela Cliente:
Da mesma forma, campos com tamanhos definidos, devem ter seu tamanho especificado. Assim se desejamos inserir mais um campo do tipo VarChar, chamado por exemplo de Nome da Mãe em nossa tabela Cliente fazemos:
Caso desejemos que um campo seja inserido antes ou depois de um determinado campo de nossa tabela, utilizamos a seguinte sintaxe:
Assim, se inserirmos FIRST, o novo campo será criado antes do campo escolhido da tabela. Se utilizarmos AFTER, depois. Desta forma se quisermos incluir o campo Nome_Mãe imediatamente depois do Nome do Cliente, digitamos:
Alguns gerenciadores também utilizam a cláusula ADD COLUMN ao invés de somente ADD. Podemos também utilizar ADD para adicionar por exemplo uma chave primária em uma tabela. Em nossa tabela, se quisermos que nome seja uma chave primária também, podemos fazer:
Se desejarmos eliminar uma coluna de nossa tabela, utilizamos a seguinte sintaxe:
Alguns gerenciadores também utilizam a cláusula DROP COLUMN ao invés de somente DROP.

## MODIFY

Podemos utilizar a cláusula MODIFY para modificar as propriedades de um campo em uma tabela. Por exemplo, imaginemos que devemos modificar o tamanho de nosso campo Nome na tabela Cliente, que é de 60 para 100. Então podemos escrever:
Com a cláusula MODIFY, também podemos alterar o tipo de um campo. Imaginemos que por um motivo qualquer desejemos alterar o tipo do campo Nome de VarChar para Char:
# Introdução ao SQL/Linguagem de Definição de Dados

Linguagem de definição de dados (ou DDL, de Data Definition Language) é um conjunto de comandos dentro da SQL usada para a definição das estruturas de dados, fornecendo as instruções que permitem a criação, modificação e remoção das tabelas, assim como criação de índices.
Uma vez compilados, os parâmetros DDL são armazenados num conjunto de arquivos denominado dicionário de dados (ou catálogo). O dicionário de dados contém os metadados (dados a respeito das estruturas de armazenamento). O SGBD sempre consulta os metadados a cada operação sobre o banco de dados.
Estas instruções SQL permitem definir a estrutura de uma base de dados, incluindo as linhas, colunas, tabelas, índices, e outros metadados.
DDL instruções SQL são mais parte do SGBD e têm grandes diferenças entre as variações SQL. DDL comandos SQL incluem o seguinte:

### CREATE

Uma declaração CREATE permite a criação de uma nova base de dados, tabela, índice, ou consulta armazenada, sendo os tipos de objetos que podem ser criados definidos pelo SGBD que está sendo utilizado. Entre os principais comandos inclusos estão CREATE DATABASE (criar banco de dados) , CREATE TABLE (criar tabela) e outros.
Exemplo:
Crie um banco de dados com o nome registro_de_alunos:
CREATE DATABASE registro_de_alunos;
Agora crie uma tabela alunos para este BD criado com as seguintes colunas: nome, matricula, curso.
USE registro_de_alunos;
CREATE TABLE alunos (
       nome CHAR(50) NOT NULL,
       matricula INT NOT NULL,
       curso CHAR(50) NOT NULL,
       PRIMARY KEY(matricula));

### DROP

Uma declaração DROP permite remover (destruir) uma base de dados existente, tabela, índice, ou view, sendo os tipos de objetos que podem ser removidos definidos pelo SGBD que está sendo utilizado. Entre os principais comandos inclusos estão DROP DATABASE (elimina um banco de dados inteiro) , DROP TABLE (excluir tabela) e outros.

### ALTER

Uma declaração ALTER permite alterar um objeto de um banco de dados, sendo os tipos de objetos que podem ser alterados definidos pelo SGBD que está sendo utilizado. Entre os principais comandos estão ALTER TABLE ADD (adicionar uma coluna na tabela), ALTER TABLE DROP (excluir uma coluna na tabela)
# Introdução ao SQL/Conclusão

A linguagem é um grande padrão de banco de dados. Isto decorre da sua simplicidade e facilidade de uso. Ela se diferencia de outras linguagens de consulta a banco de dados no sentido em que uma consulta SQL especifica a forma do resultado e não o caminho para chegar a ele. Ela é uma linguagem declarativa em oposição a outras linguagens procedurais. Isto reduz o ciclo de aprendizado daqueles que se iniciam na linguagem.
Embora o SQL tenha sido originalmente criado pela IBM, rapidamente surgiram vários "dialectos" desenvolvidos por outros produtores. Essa expansão levou à necessidade de ser criado e adaptado um padrão para a linguagem. Esta tarefa foi realizada pela American National Standards Institute (ANSI) em 1986 e ISO em 1987.
O SQL foi revisto em 1992 e a esta versão foi dado o nome de SQL-92. Foi revisto novamente em 1999 e 2003 para se tornar SQL:1999 (SQL3) e SQL:2003, respectivamente. O SQL:1999 usa expressões regulares de emparelhamento, queries recursivas e gatilhos (triggers). Também foi feita uma adição controversa de tipos não-escalados e algumas características de orientação a objeto. O SQL:2003 introduz características relacionadas ao XML, sequências padronizadas e colunas com valores de auto-generalização (inclusive colunas-identidade).
# Introdução ao SQL/Inserindo Dados

Em um banco de dados, inserir dados em uma tabela, significa preencher uma linha de determinada tabela com dados correspondentes aos tipos determinados naquela tabela. Esta inserção de dados deve seguir as regras de integridade da tabela, assim como respeitar as regras de chave primária estabelecidas na tabela.
Na linguagem SQL, para inserirmos dados em uma tabela, utilizamos o seguinte comando:
Os valores valor1 , valor2, etc..., seguem a ordem dos campos da tabela, sendo utilizado valor vazio (' ') para campos que não necessitem de preenchimento. Dados de tipo numérico podem ser escritos sem a necessidade de aspas simples. Dados do tipo caracter (como char e varchar), devem ser escritos entre aspas simples.
Exemplo:
# Lavukaleve/Substantivos

acima: Lavukaleve anterior: Matérias | próximo: Adjetivos
Neste curso, serão colocados os substantivos adequados para todas as idades. Em respeito às crianças e adolescentes, não colocaremos partes íntimas do nosso corpo.
| Lavukaleve | Português |
| agbale | epístola |
| agbalẽ | livro |
| aira | mulher |
| ali | homem |
| aram | chão |
| Biblia | Bíblia |
| David | Davi |
| ɗeka | unidade |
| fiaƒome | monarquia |
| fli | versículo |
| gbagbe | quantidade |
| gbegbɔ | língua |
| gbegbɔgblɔ | linguística |
| gbɔ̃ | pastor |
| gɔmeɖeɖe | tradução |
| ɣeyiɣi | tempo |
| ɣeyiɣia | política |
| hanyedɔwɔla | colaborador |
| Kalem | Deus |
| kɔmpiuta | informática |
| laŋi | nome/prenome |
| leu | entrada |
| lounaɣen | direito |
| lɔ̃xoyɔvi | nora |
| malav | personagem/povo |
| mamamamɛyɔvi | bisneto |
| mamayɔvi | neto |
| modzakaɖeɖe | categoria |
| mutu | fim |
| Naomi | Noemi |
| nuŋkɔteƒenɔnya | gentílico |
| nutata | cinema |
| nyagblɔɖila | profeta |
| Nyanyuigbalẽa | Evangelho |
| ŋdɔ | sul |
| ŋeŋesɔ | divisão |
| ŋusẽ | parte/reino |
| ravu | esposa |
| Saba | Sabá |
| Salomo | Salomão |
| simu | estrela |
| sɔ | código |
| suku | templo |
| ta | rubrica |
| tail | base/família |
| tau | direção |
| tɔgbuitɔgbuiyɔvia | trineto |
| tsitrɛ | posição |
| vatu | capítulo |
| vava | sogra |
| viŋutsu | filho |
| vovototo | discussão |
| xexeme | sociedade |
| zãtitina | norte |
| 3fianyonu | rainha |
# Lavukaleve/Pronomes

acima: Lavukaleve anterior: Artigos |
Os pronomes em lavukaleve são divididos entre pessoais, possessivos e demonstrativos, sendo descritos cada um deles a seguir:

## Pronomes pessoais

Na língua lavukaleve, não existem pronomes pessoais na terceira pessoa, sendo essa função suprida pelos pronomes demonstrativos. Por isso, abaixo tem a lista dos pronomes pessoais apenas na primeira e segunda pessoa, variando entre singular, dual e plural:
| | | Singular | Dual | Plural |
| 1ª pessoa | inclusivo | ŋai | el | e |
| 1ª pessoa | exclusivo | ŋai | mel | me |
| 2ª pessoa | 2ª pessoa | inu | imil | imi |

## Pronomes possessivos

São expressos em prefixos, variando em número e pessoa conforme a tabela abaixo:
| NúmeroPessoa | Singular | Dual | Plural |
| 1ª exclusiva | ŋa- | le- | e- |
| 1ª inclusiva | — | me- | me- |
| 2ª | ŋo- | mele- | me- |
| 3ª | o- | lo- | ma- |

## Pronomes demonstrativos

Em lavukaleve, existem apenas dois radicais de pronomes demonstrativos: foia e oia. Ambos são usados de maneira anafórica, mas o primeiro é usado para se referir a alguém está em primeiro lugar na mente dos ouvintes, e o segundo a alguém que, até recentemente, estava predominante na mente deles. A seguir, é apresentada a tabela com as flexões em gênero, número e distância do foia, e, na sequência, do oia.
Flexões do pronome foia :
| | | Próximo | Neutro | Distante | Não especificado |
| Singular | masculino | fona | foina | feana | foana |
| Singular | feminino | fo | foia | fehea | fohoa |
| Singular | neutro | foga | foiga | feaga | foaga |
| Dual | masculino | fonala | foinala | feanala | foanala |
| Dual | feminino | fol | foiaol | fecheaol | fohoal |
| Dual | neutro | fogala | foigala | feagala | foagala |
| Plural | Plural | fova | foiva | feava | foava |
Flexões do pronome oia :
| | | Próximo | Neutro |
| Singular | masculino | — | oina |
| Singular | feminino | — | oia |
| Singular | neutro | oga | oiga |
| Dual | masculino | — | oinala |
| Dual | feminino | — | oiaol |
| Dual | neutro | — | oigala |
| Plural | Plural | — | oiva |
# Lavukaleve/Verbos

acima: Lavukaleve anterior: Advérbios | próximo: Alfabeto e numerais
Neste curso, serão listados os verbos que foram colocados no Dicionário Glosbe e a sua conjugação após a criação do artigo Língua lavukaleve na Wikipédia.
| Lavukaleve | Português |
| aɖaŋutɔe | persuadir |
| agbenyuinɔnɔ | reedificar |
| biabia | exigir |
| ƒo aɖegbe | elogiar |
| ƒo asikpe | louvar |
| hiva | falar |
| irui | amar |
| lake | exaltar |
| nuxɔxlɔ̃ | exortar |
| nyo | ser |
| ofoi | conter |
| vomiari | narrar |
| vulama | vir |
| wòasi | ungir |

## Conjugação

O tempo, o aspecto e o modo (admonitivo, imperativo progressivo, imperativo pontual, hortativo e capacitativo) são marcados por sufixos. Não é obrigatório marcar essas características, e a maioria deles não podem ser combinados entre si. A seguir, é apresentado uma tabela com todas as flexões, seus sufixos e seus usos.
| | Sufixo usado | Sufixo usado | Sufixo usado | Usado em ações |
| | Singular | Dual | Plural | Usado em ações |
| Tempo | futuro | futuro | -re | -re | futuras |
| Tempo | presente | -nu | -nul | -nuv | presentes |
| Aspecto | imperfeito | imperfeito | -ne | -ne | que tendem a se prolongar ao longo do tempo |
| Aspecto | durativo | durativo | -nun | -nun | -nun | de longa duração |
| de longa duração |||
| Modo | admonitivo | admonitivo | -n | -n | que prenunciam algo ruim, imperativas negativas, que pedem algo por meio de uma oração ou que sinalizam a possibilidade de algo |
| Modo | imperativo | pontual | -va | -ila | -iva | impostas que podem ser executadas instantaneamente |
| Modo | imperativo | duradouro | -ma | -mela | -ba | impostas que não podem ser executadas instantaneamente |
| Modo | hortativo | hortativo | -ne | -ne | -ne | sugestivas |
| Modo | capacitativo | -nen | -nen | -nen | que expressão uma capacidade física, social |
| que expressão uma capacidade física, social |||
# Lavukaleve/Preposições

acima: Lavukaleve anterior: Alfabeto e numerais | próximo: Contrações
Neste curso, colocaremos as preposições que foram listadas no Dicionário Glosbe.
| Lavukaleve | Português |
| fi | em |
| masiv | a |
| tso | por |
| umu | para |
Nota: Em lavukaleve não há a preposição de.
# Cultura Digital - Andre Deak

Aqui, a coleção de páginas sobre cultura digital das aulas do professor Andre Deak na ESPM, FAAP, PUC e outros lugares.
e links recomendados, aqui: http://www.pearltrees.com/andredeak

## Videografia sobre Cultura Digital

Fundamental: série Black Mirror (season 1 em 2011, season 2 em 2013).
Indie Game The Movie

## Programas de aulas

Comunicação Digital
Aula para turma de jornalismo ESPM.
Ementa Facilitar a reflexão sobre as tecnologias digitais, a cibercultura e suas interfaces com a comunicação, e experimentar recursos tecnológicos para a construção de projetos colaborativos. Cenário midiático contemporâneo. Conceito de digital. Mediações tecnológicas. Cultura da convergência. Ambiente digital através de manifestações técnicas e tecnológicas. Mudanças comportamentais e reconfigurações de indústrias e mercados. Fornecedores especializados. Paradigma on e off-line. Afinidade versus segmentação. Planejamento, mensuração, resultados e relacionamento no ambiente digital.
Link: https://pt.wikiversity.org/wiki/Comunica%C3%A7%C3%A3o_digital
Arenas Digitais I
Aula para turma de publicidade na ESPM.
Ementa Cenário midiático contemporâneo. Conceito de digital. Mediações tecnológicas. Cultura da convergência. Ambiente digital através de manifestações técnicas e tecnológicas. Mudanças comportamentais e reconfigurações de indústrias e mercados. Fornecedores especializados. Paradigma on e off-line. Afinidade versus segmentação. Planejamento, mensuração, resultados e relacionamento no ambiente digital.
link: https://pt.wikiversity.org/wiki/Arenas_Digitais
Arenas Digitais II
Aula para turma de publicidade na ESPM
Ementa Processo de inovação criativa aplicada ao meio digital. Identificação e antecipação de tendências. Desenvolvimento de mapas mentais no planejamento de ações de comunicação integrada. Gerenciamento de projetos de comunicação integrada. Desenvolvimento prático de campanhas integradas. Construção de campanhas pontuais e planejamento de presença fixa e contínua de marcas.
link: https://pt.wikiversity.org/wiki/Arenas_Digitais_II