OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Português/Livros da Bíblia em português

acima: Português | próximo: Alfabeto
Neste curso, colocaremos os 39 livros do Antigo Testamento e 27 do novo, totalizando 66 livros.

## Velho Testamento

| Livro da Bíblia | Capítulos |
| Gênesis | 50 |
| Êxodo | 40 |
| Levítico | 27 |
| Números | 36 |
| Deuteronômio | 34 |
| Josué | 24 |
| Juízes | 21 |
| Rute | 4 |
| 1 Samuel | 31 |
| 2 Samuel | 24 |
| 1 Reis | 22 |
| 2 Reis | 25 |
| 1 Crônicas | 29 |
| 2 Crônicas | 36 |
| Esdras | 10 |
| Neemias | 13 |
| Ester | 10 |
| Jó | 42 |
| Salmos | 150 |
| Provérbios | 31 |
| Eclesiastes | 12 |
| Cantares de Salomão | 8 |
| Isaías | 66 |
| Jeremias | 52 |
| Lamentações | 5 |
| Ezequiel | 48 |
| Daniel | 12 |
| Oséias | 14 |
| Joel | 3 |
| Amós | 9 |
| Obadias | 1 |
| Jonas | 4 |
| Miquéias | 7 |
| Naum | 3 |
| Habacuque | 3 |
| Sofonias | 3 |
| Ageu | 2 |
| Zacarias | 14 |
| Malaquias | 4 |

## Novo Testamento

| Livro da Bíblia | Capítulos |
| Mateus | 28 |
| Marcos | 16 |
| Lucas | 24 |
| João | 21 |
| Atos dos Apóstolos | 28 |
| Romanos | 16 |
| 1 Coríntios | 16 |
| 2 Coríntios | 13 |
| Gálatas | 6 |
| Efésios | 6 |
| Filipenses | 4 |
| Colossensses | 4 |
| 1 Tessalonicensses | 5 |
| 2 Tessalonicensses | 3 |
| 1 Timóteo | 6 |
| 2 Timóteo | 4 |
| Tito | 3 |
| Filemom | 1 |
| Hebreus | 13 |
| Tiago | 5 |
| 1 Pedro | 5 |
| 2 Pedro | 3 |
| 1 João | 5 |
| 2 João | 1 |
| 3 João | 1 |
| Judas | 1 |
| Apocalipse | 22 |
Nota: O livro de Obadias tem 21 versículos, o de Filemom, 24 versículos, o de 2 João é o menor livro da Bíblia, com apenas 13 versículos, o de 3 João, o segundo menor, com 15 versículos e o de Judas, com 25 versículos.
# E.E. Professor Amílcare Mattei

Essa é a página da E.E. Professor Amílcare Mattei, escola pública de ensino integral da cidade de Marília, na Wikiversidade, criada no contexto de parceira entre o colégio e o Núcleo de Ensino da UNESP, desde 2008.
Atualmente (2021), o projeto em andamento é "Imagens do 'novo normal' na escola pública. O uso das tecnologias de informação no processo de ensino de Sociologia e História".

### Áreas do conhecimento
#### Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

* SOCIOLOGIA
** Atividades 2022
* HISTÓRIA
* FILOSOFIA
* GEOGRAFIA

#### Códigos e Linguagens

* ARTES
* PORTUGUÊS
* INGLÊS

#### Eletivas

* Eletiva Foco em Foco 2021
* Eletiva Foco em Foco set/2021
* Eletiva Foco em Foco out/2021
# Ensino de Física - Ciências na perspectiva freireana

| Início | Objetivos | Ementa | Participantes | Subsídios |
* Oficina no XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física
# Dados abertos em saúde no Wikidata

| Página Inicial | Sistemas de Saúde | Saúde Planetária | MOOC | Organização |
Dados Abertos em Saúde <Sistemas de Saúde, Saúde Planetária e Conhecimento Amazônico :
* WikiProjeto Dados Abertos em Saúde no Wikidata
* Sistemas de Saúde
* Sistemas de saúde englobam o conjunto de organizações, instituições e recursos cujo objetivo é garantir o acesso à assistência médica de qualidade para as populações. Eles operam em níveis locais, regionais e nacionais, coordenando serviços que vão desde a prevenção e promoção da saúde até o tratamento e reabilitação. A importância de dados abertos no contexto dos sistemas de saúde reside na possibilidade de ampliar a transparência, a equidade e a eficiência no atendimento. Com o uso de dados abertos, é possível aprimorar a alocação de recursos, monitorar desfechos de saúde em tempo real e fomentar pesquisas que beneficiem diretamente a saúde pública.
* Saúde Planetária
* A saúde planetária é uma abordagem que reconhece a interdependência entre a saúde humana e os ecossistemas do planeta, destacando a relação entre as atividades humanas, como mudanças climáticas, e seu impacto nas condições de vida e saúde. A disponibilidade de dados abertos é fundamental nesse contexto, pois permite o monitoramento de indicadores ambientais e de saúde, possibilitando respostas rápidas a crises globais, como pandemias e desastres naturais. Dados acessíveis sobre poluição, padrões climáticos e doenças emergentes podem embasar políticas públicas e iniciativas que promovam a sustentabilidade e o bem-estar global.
* Conhecimento Amazônico
* O conhecimento amazônico se refere ao saber tradicional acumulado pelos povos indígenas e comunidades ribeirinhas da região amazônica, especialmente em relação ao uso sustentável dos recursos naturais e à preservação da biodiversidade. No contexto da saúde, esse conhecimento é valioso para o desenvolvimento de práticas de cuidado e medicamentos naturais. A abertura de dados sobre a Amazônia e a preservação desse saber são essenciais para garantir a proteção dos direitos dessas comunidades e para que o conhecimento amazônico possa ser integrado a pesquisas científicas, promovendo inovação e respeito à diversidade cultural e ambiental.
* O projeto é apoiado pelo Wiki Movimento Brasil e, por isso, é exigida a adesão à política de espaço amigável, tal qual descrita em: Política de espaço amigável.
# Calibra/Atividades

| Início | Rede de colaboração entre pares | Capacitação de lideranças brasileiras |
| Projetos realizados | Sobre os participantes | Boletins mensais | Relatório de aprendizados |
# Grupo de estudos "Piracicaba Meteorológica"

Piracicaba Meteorológica é um grupo de estudos colaborativo da Wikiversidade que se dedica ao estudo e análise da meteorologia e climatologia da cidade de Piracicaba. Nosso objetivo é compreender melhor os padrões climáticos locais, a ocorrência de eventos extremos e suas implicações para a comunidade.
* IMPORTANTE: Todas as páginas pertencentes ao grupo de estudo devem ser adicionadas à Categoria:Clima e Meteorologia de Piracicaba.
* Versão em inglês do grupo de estudos: Meteorological Piracicaba study group da Wikiversidade em inglês.

## Missão

Nossa missão é criar um repositório de conhecimento que possa servir como referência para estudantes, pesquisadores e entusiastas do clima. Através da análise de eventos passados e da coleta de dados sobre fenômenos climáticos extremos, buscamos oferecer insights valiosos sobre as tendências climáticas de Piracicaba.

## Como posso colaborar?

Sua participação é fundamental para o sucesso do grupo de estudos Piracicaba Meteorológica. Aqui estão algumas maneiras de contribuir:
* Criação de Sub-Páginas: Se você tem interesse em eventos climáticos específicos de Piracicaba, crie uma sub-página dedicada à análise de um evento. Por exemplo, “Temporais em Piracicaba/4 de outubro de 2023” ou “Vendavais em Piracicaba/31 de outubro de 2018”.
* Análise de Eventos Notórios: Eventos que ganharam notoriedade, como a “Chuva de granizo em Piracicaba em 12 de agosto de 2023” ou a "Tempestade em Piracicaba em 21 de julho de 2013", podem ser destacados em páginas próprias.
* Contribuições Individuais: Não é necessário que todas as informações tenham fontes oficiais. Análises pessoais, estimativas plausíveis e conclusões são bem-vindas, desde que sejam razoáveis e fundamentadas.

## Diretrizes para Contribuição

Ao contribuir, considere as seguintes diretrizes:
* As contribuições devem ser baseadas em observações, informações oficiais ou dados razoáveis.
* Estimativas, como a velocidade do vento ou a precipitação, devem ser plausíveis e justificáveis: Nem venha com essa de "os ventos chegaram a 300 km/h porque uma árvore foi derrubada pela raiz". As estimativas devem ser bem pensadas antes de serem divulgadas publicamente.
* Respeite as contribuições de outros membros e trabalhe de forma colaborativa.

## Pedidos de artigos

* Época do ano mais propícia para tempestades severas em Piracicaba
* Tempestades em Piracicaba/28 de dezembro de 2024
# Automatismos

Portal:Grupo de Pesquisa em Rádio Frequência da UFSC
# Portal:Concursos/PF

Bem-Vindo ao Preparatório para Concurso da Polícia Federal Parte do Instituto de Direito Leia o Aviso Legal antes de usar o conteúdo deste Instituto

## Preparatorio para Concurso

Sinta-se à vontade para visitar as páginas do Departamento, participar dos cursos, manter contato com os participantes dos diversos Departamentos, e caso se sinta preparado não se acanhe em colaborar com edições e participar das discussões.
* Departamento de Polícia Federal

## Cursos oferecidos
#### Nível Superior

Preparatório para os cargos de:
* Delegado Federal
* Agente e Escrivão

#### Concursos Anteriores
## Wikiversidade
## Recursos

O Preparatório para Concursos, além de oferecer material livre relacionado ao tema, também serve como uma base de dados de recursos livres relacionados ao seu campo de abrangência. Acesse Recursos para visualizar material disponível a alunos, pesquisadores e tutores da área.

## Departamentos

| Departamento de Teoria do Direito | Departamento de Direito Especiais |
| Departamento de Direito Público | Departamento de Direito Privado |
# Obelepédia/Cabeçalho

| Página inicial | Atividade |
# Obelepédia/Atividade/Cabeçalho

| Geral | Wikipédia | Conteúdo | Tutoria |
# Gerador de Perfis de Grupos de Pesquisa

Página em construção
As informações presentes poderão mudar rapidamente ou conter erros. Obrigado(a).
Com o Gerador de Perfis de Grupos de Pesquisa, é possível criar um conjunto de páginas na Wikiversidade para seu grupo de pesquisa facilmente, se beneficiando desse ecossistema livre, conectado e aberto. Foi desenvolvido pelo Wiki Movimento Brasil.
Caso queira saber mais sobre o uso da Wikiversidade por grupos de pesquisa, consulte nossa pesquisa e relatório.

## Como utilizar

* Crie sua conta na Wikiversidade.
* Visite sua página common.js, clique em Criar código-fonte, adicione a seguinte linha, e salve a página clicando em Publicar alterações: importScript('User:ACorrêa (WMB)/gpgp.js');
* Depois, volte aqui e clique no botão Criar Grupo de Pesquisa que irá aparecer nesta seção.
# Gerador de Perfis de Grupos de Pesquisa/Repositório

Esta página reúne arquivos importantes para a construção do Gerador de Perfis de Grupos de Pesquisa (GPGP). Esses arquivos são separados por domínio (tipos)

## MediaWiki (js)

* User:ACorrêa (WMB)/common.js (exemplo de uso)
* User:ACorrêa (WMB)/gpgp.js (script do GPGP)

## Templates

* Predefinição:Gerador de Perfis de Grupos de Pesquisa
* Predefinição:Cabeçalho de grupo de pesquisa
** Predefinição:Cabeçalho de grupo de pesquisa/style.css
* Predefinição:Info/Grupo de pesquisa

## Módulo

* Módulo:Gerador de Perfis de Grupos de Pesquisa (a página pode ser eliminada, não é mais utilizada)

## Botão do formulário

* Categoria:Grupos de Pesquisa
# Latim: Declinações

acima: Índice anterior: Pronúncia | próximo: Análise sintática
Declinação é um tipo de flexão que palavras das classes substantivo, adjetivo, pronome, numeral e artigo (esta última inexistente no Latim) sofrem em virtude da função sintática que exercem.
O latim possui cinco declinações, que se dividem em sete casos básicos cada, que para serem corretamente declinados, deve-se decompor a frase e analisá-la sintaticamente. As declinações são identificadas pelo genitivo singular, que corresponde, respectivamente a "ae", "i", "is", "us", "ei".
A declinação permite que as orações latinas sejam estruturadas das mais diversas formas, diferentemente do Português onde a estrutura geral das orações é sujeito-verbo-objeto. Isto obriga o latinista a atentar-se à declinação das palavras para compreender corretamente as frases. Por exemplo, alguém desatento às declinações poderia interpretar a seguinte frase "Philosophum non facit barba." como "o filósofo não faz a barba", sendo que o correto é "A barba não faz o filósofo".

## Nominativo

    Indica o sujeito e predicativo do sujeito.
    homo - [o] homem (ex: homō ibi stat - o homem está de pé aí)

## Genitivo

    Expressa posse, matéria ou origem (fonte). Geralmente indica o adjunto adnominal restritivo.
    hominis - de [o] homem (ex: nōmen hominis est Claudius - O nome do homem é Claudius)

## Dativo

    Indica quem sofre a ação, o objeto indireto da oração.
    hominī - para/a [o] homem [como objeto indireto] (ex: hominī donum dedī - eu dei um presente ao homem)

## Acusativo

    Expressa o objeto direto do verbo.
    hominem - [o] homem [como objeto direto] (ex: hominem vidi - Eu vi o homem.)

## Ablativo

    Indica separação ou os meios pelos quais uma ação é efetuada. Adjunto adverbial
    homine - [o] homem (ex:sum altior homine - sou mais alto que o homem)

## Vocativo

    Usado na comunicação direta para chamar o interlocutor. É o mesmo vocativo da língua portuguesa.

## Locativo

    Indica tempo ou lugar no qual a ação é efetuada. Consiste em um caso mais marginal no Latim com uso muito restrito: nomes de cidades, ilhas pequenas e algumas outras palavras. É idêntico ao genitivo (na 1ª e 2ª declinação no singular), ao dativo (na 1ª e 2ª no plural e na 3ª declinação) e ao ablativo (na 4ª e 5ª declinação).
# Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Dorasiq
## Nome da atividade

Esta seção apresenta a tarefa principal do Módulo 1 do curso de "Introdução ao Jornalismo Científico". A realização da tarefa é indispensável para o reconhecimento de participação no curso. Seu trabalho estará acessível, publicado no ambiente wiki, e será anexado ao certificado de realização do curso, quando finalizar todas as atividades. Tome cuidado de estar logado na Wikiversidade. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho.

## Descrição da atividade

Atuar no jornalismo científico é às vezes comparado ao de ser um tradutor, no jargão da área da comunicação um 'tradutor intersemiótico', que passa a linguagem de um campo para o de outro campo. Nesta atividade, vamos observar e analisar como isso foi feito em uma das principais publicações acadêmicas brasileiras, a Pesquisa FAPESP.
Você deverá selecionar um artigo na revista Pesquisa FAPESP. Estão acessíveis na página principal da publicação. Escolha um artigo sobre um tema de pesquisa - ou seja, que seja baseado em uma ou mais de uma publicação científica - e leia-o com cuidado. Responda às perguntas que seguem.
As respostas deverão ser publicadas nesta página individual. Apenas altere os campos indicados.

## Nome de usuário(a)

Dorasiq

## Link para a matéria selecionada

Nesta seção, você deverá colocar os links da matéria selecionada. Esteja logado.
* Título de matéria:
* Autoria de matéria:
* Link de matéria:

## Resumo da matéria

Para esta etapa, resuma a matéria em até 300 caracteres. Esteja logado.
SUBSTITUA ESTA MENSAGEM PELO TEXTO

## Análise da matéria

Para esta etapa, identifique e analise com base na matéria: o objeto e a metodologia (observação, hipótese, experimentação, análise e publicação) da pesquisa. Esteja logado.
SUBSTITUA ESTA MENSAGEM PELO TEXTO

## Análise da pesquisa

Para esta etapa, acesse a(s) pesquisa(s) de origem, de base para o artigo na Pesquisa FAPESP, identifique e analise a seção metodológica. Em especial, explique em que medida o processo de pesquisa foi bem documentado no artigo que você selecionou. Esteja logado.
SUBSTITUA ESTA MENSAGEM PELO TEXTO

## Metáfora científica

Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "A metáfora científica". No artigo da Pesquisa FAPESP selecionado, identifique quais foram as metáforas científicas ou cientificamente inspiradas utilizadas e justifique esse uso a partir das indicações da aula. Analise em que medida contribuem ou dificultam o entendimento da ciência. Esteja logado.
SUBSTITUA ESTA MENSAGEM PELO TEXTO

## Filosofia da ciência

Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "Ciência e Filosofia". Discorra sobre em que medida o artigo da Pesquisa FAPESP que você selecionou coloca questões filosóficas e apresente exemplos extraídos do texto. Esteja logado.
SUBSTITUA ESTA MENSAGEM PELO TEXTO

## Próximos passos

Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para ir para o próximo módulo do curso.
# Calibra/Calilu

| Início | Rede de colaboração entre pares | Capacitação de lideranças brasileiras |
| Pesquisa | Programação | Boletins |
# Oficinas Wikimedia & Educação/Oficinas anteriores

| Página inicial | Oficinas anteriores | Materiais | Boletim | Participantes |
* 1ª OFICINA
* 2ª OFICINA
* 3ª OFICINA
* 4ª OFICINA
* 5ª OFICINA
* 6ª OFICINA
* 7ª OFICINA
* 8ª OFICINA
* 9ª OFICINA
* 10ª OFICINA
* 11ª OFICINA
* 12ª OFICINA
* 13ª OFICINA
* 14ª OFICINA
* 15ª OFICINA
* 16ª OFICINA
* 17ª OFICINA
* 18ª OFICINA
* 19ª OFICINA
* 20ª OFICINA
* 21ª OFICINA
* 22ª OFICINA
* 23ª OFICINA
* 24ª OFICINA
* 25ª OFICINA
* 26ª OFICINA
* 27ª OFICINA
* 28ª OFICINA
* 29ª OFICINA
* 30ª OFICINA
* 31ª OFICINA
* 32ª OFICINA
* 33ª OFICINA
* 34ª OFICINA
# Inglês/Livros da Bíblia em inglês

acima: Inglês | próximo: Alfabeto
Neste curso, colocaremos os 39 livros do Antigo Testamento e 27 do novo, totalizando 66 livros.

## Old Testament

| Book of the Bible | Chapters |
| Genesis | 50 |
| Exodus | 40 |
| Leviticus | 27 |
| Numbers | 36 |
| Deuteronomy | 34 |
| Joshua | 24 |
| Judges | 21 |
| Ruth | 4 |
| 1 Samuel | 31 |
| 2 Samuel | 24 |
| 1 Kings | 22 |
| 2 Kings | 25 |
| 1 Chronicles | 29 |
| 2 Chronicles | 36 |
| Ezra | 10 |
| Nehemiah | 13 |
| Esther | 10 |
| Job | 42 |
| Psalms | 150 |
| Proverbs | 31 |
| Ecclesiastes | 12 |
| Song of Solomon | 8 |
| Isaiah | 66 |
| Jeremiah | 52 |
| Lamentations | 5 |
| Ezekiel | 48 |
| Daniel | 12 |
| Hosea | 14 |
| Joel | 3 |
| Amos | 9 |
| Obadiah | 1 |
| Jonah | 4 |
| Micah | 7 |
| Nahum | 3 |
| Habakkuk | 3 |
| Zephaniah | 3 |
| Haggai | 2 |
| Zechariah | 14 |
| Malachi | 4 |

## New Testament

| Book of the Bible | Chapters |
| Matthew | 28 |
| Mark | 16 |
| Luke | 24 |
| John | 21 |
| Acts of the Apostles | 28 |
| Romans | 16 |
| 1 Corinthians | 16 |
| 2 Corinthians | 13 |
| Galatians | 6 |
| Ephesians | 6 |
| Philippians | 4 |
| Colossians | 4 |
| 1 Thessalonians | 5 |
| 2 Thessalonians | 3 |
| 1 Timothy | 6 |
| 2 Timothy | 4 |
| Titus | 3 |
| Philemon | 1 |
| Hebrews | 13 |
| James | 5 |
| 1 Peter | 5 |
| 2 Peter | 3 |
| 1 John | 5 |
| 2 John | 1 |
| 3 John | 1 |
| Jude | 1 |
| Revelation | 22 |
Nota: O livro de Obadias tem 21 versículos, o de Filemom, 24 versículos, o de 2 João é o menor livro da Bíblia, com apenas 13 versículos, o de 3 João, o segundo menor, com 15 versículos e o de Judas, com 25 versículos.
# Francês/Livros da Bíblia em francês

acima: Francês | próximo: Alfabeto e numerais
Neste curso colocaremos os 39 livros do Antigo Testamento e 27 do Novo, totalizando 66 livros.

## Ancien Testament

| Livre de la Bible | Chapitres |
| Genèse | 50 |
| Exode | 40 |
| Lévitique | 27 |
| Nombres | 36 |
| Deutéronome | 34 |
| Josué | 24 |
| Juges | 21 |
| Ruth | 4 |
| 1 Samuel | 31 |
| 2 Samuel | 24 |
| 1 Rois | 22 |
| 2 Rois | 25 |
| 1 Chroniques | 29 |
| 2 Chroniques | 36 |
| Esdras | 10 |
| Néhémie | 13 |
| Esther | 10 |
| Job | 42 |
| Psaumes | 150 |
| Proverbes | 31 |
| Ecclésiaste | 12 |
| Cantique des Cantiques | 8 |
| Isaïe | 66 |
| Jérémie | 52 |
| Lamentations de Jérémie | 5 |
| Ézéquiel | 48 |
| Daniel | 12 |
| Osée | 14 |
| Joël | 3 |
| Amos | 9 |
| Abdias | 1 |
| Jonas | 4 |
| Michée | 7 |
| Nahum | 3 |
| Habacuc | 3 |
| Sophonie | 3 |
| Agée | 2 |
| Zacharie | 14 |
| Malachie | 4 |

## Nouveau Testament

| Livre de la Bible | Chapitres |
| Matthieu | 28 |
| Marc | 16 |
| Luc | 24 |
| Jean | 21 |
| Actes des Apôtres | 28 |
| Romains | 16 |
| 1 Corinthiens | 16 |
| 2 Corinthiens | 13 |
| Galates | 6 |
| Éphésiens | 6 |
| Philippiens | 4 |
| Colossiens | 4 |
| 1 Thessaloniciens | 5 |
| 2 Thessaloniciens | 3 |
| 1 Timothée | 6 |
| 2 Timothée | 4 |
| Tite | 3 |
| Philémon | 1 |
| Hébreux | 13 |
| Jacques | 5 |
| 1 Pierre | 5 |
| 2 Pierre | 3 |
| 1 Jean | 5 |
| 2 Jean | 1 |
| 3 Jean | 1 |
| Jude | 1 |
| Apocalypse | 22 |
Nota: O livro de Obadias tem 21 versículos, o de Filemom, 24 versículos, o de 2 João é o menor livro da Bíblia, com apenas 13 versículos, o de 3 João, o segundo menor, com 15 versículos e o de Judas, com 25 versículos.
# Espanhol/Livros da Bíblia em espanhol

acima: Espanhol | próximo: Alfabeto
Neste curso, colocaremos os 39 livros do Antigo Testamento e 27 do Novo, totalizando 66 livros.

## Antiguo Testamento

| Libro de la Biblia | Capítulos |
| Génesis | 50 |
| Éxodo | 40 |
| Levítico | 27 |
| Números | 36 |
| Deuteronomio | 34 |
| Josué | 24 |
| Jueces | 21 |
| Rut | 4 |
| 1 Samuel | 31 |
| 2 Samuel | 24 |
| 1 Reyes | 22 |
| 2 Reyes | 25 |
| 1 Crónicas | 29 |
| 2 Crónicas | 36 |
| Esdras | 10 |
| Nehemías | 13 |
| Ester | 10 |
| Job | 42 |
| Salmos | 150 |
| Proverbios | 31 |
| Eclesiastés | 12 |
| Cantar de los Cantares | 8 |
| Isaías | 66 |
| Jeremías | 52 |
| Lamentaciones de Jeremías | 5 |
| Ezequiel | 48 |
| Daniel | 12 |
| Oseas | 14 |
| Joel | 3 |
| Amós | 9 |
| Obadías | 1 |
| Jonás | 4 |
| Miqueas | 7 |
| Naún | 3 |
| Habacuque | 3 |
| Sofonías | 3 |
| Ageo | 2 |
| Zacarías | 14 |
| Malaquías | 4 |

## Nuevo Testamento

| Libro de la Biblia | Capítulos |
| Mateo | 28 |
| Marcos | 16 |
| Lucas | 24 |
| Juan | 21 |
| Hechos de los Apóstoles | 28 |
| Romanos | 16 |
| 1 Corintios | 16 |
| 2 Corintios | 13 |
| Gálatas | 6 |
| Efesios | 6 |
| Filipenses | 4 |
| Colosenses | 4 |
| 1 Tesalonicenses | 5 |
| 2 Tesalonicenses | 3 |
| 1 Timoteo | 6 |
| 2 Timoteo | 4 |
| Tito | 3 |
| Filemón | 1 |
| Hebreos | 13 |
| Santiago | 5 |
| 1 Pedro | 5 |
| 2 Pedro | 3 |
| 1 Juan | 5 |
| 2 Juan | 1 |
| 3 Juan | 1 |
| Judas | 1 |
| Apocalipsis | 22 |
Nota: O livro de Obadias tem 21 versículos, o de Filemom, 24 versículos, o de 2 João é o menor livro da Bíblia, com apenas 13 versículos, o de 3 João, o segundo menor, com 15 versículos e o de Judas, com 25 versículos.
# Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas

| Início | Atividades | Material de apoio | Ajuda |
* Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas
O Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas é um projeto do Instituto de Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) financiado pela FAPERJ. O grupo tem como foco a análise da presença de mulheres intelectuais da América Latina em diferentes plataformas digitais. Em 2024, seu objeto de estudo é a Wikipédia, a enciclopédia livre.

## Equipe

Coordenadora: Profa. Dra. Alejandra J. Josiowicz
Bolsistas: Ana Clara Ozório Moraes, Gabrielle de Oliveira Sá, Lauanne Sampaio, Milene Couto, Nicole Nascimento e Júlia Ramos Morais
Integrantes do grupo de pesquisa: Ana Cristina Andrade dos Santos, Michele Passos Rommel Silva, Vânia Rosa, Cláudio Ricardo Corrêa e Raphael Freires Pessoa.

## Contato

Entre em contato com a equipe: pelo nosso e-mail