# Introdução ao Jornalismo Científico/Temas Centrais da Ciência Contemporânea/Atividade/Lisimuller
## Nome da atividade

Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 4 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de estar logado na Wikiversidade. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho.

## Atividade

O jornalismo científico envolve finalmente um processo de tradução. Passamos dos signos próprios ao meio científico, que tem seus próprios e jargões, para um outro sistema de signos, mais próximo ao público amplo. A tradução torna-se ainda mais complexa quando há também uma adaptação a novos meios, por exemplo do texto científico para o produto audiovisual na comunicação científica.
Entender como a tradução intersemiótica é realizada no campo da divulgação científica é um esforço central na pesquisa sobre a comunicação da ciência. Neste exemplo, são apresentadas as estratégias de construção de duas matérias sobre ciências agrárias.
O exercício proposto aqui envolve justamente uma comparação sobre como foi realizada a comunicação sobre uma mesma produção científica. Para isso, você deverá selecionar uma notícia sobre um tema científico e verificar de que forma ela foi abordada por dois veículos jornalísticos diferentes. Analise tópicos como: o título, o abre, a descrição do método, a realização de entrevistas, o contexto que a notícia oferece. O roteiro abaixo explica como deve ser feito.

## Nome de usuário(a)

Lisimuller

## Material selecionado

Nesta seção, você deve listar o material selecionado para o exercício:
* dois produtos jornalísticos, de qualquer meio e de veículos distintos, sobre um mesma tema científico, preferencialmente sobre uma mesma notícia científica; e
* a publicação científica que deu origem à divulgação científica realizada nos dois produtos jornalísticos selecionados.
* Título e link da notícia 1: https://revistapesquisa.fapesp.br/uma-crianca-com-sifilis-ha-9-400-anos/
* Título e link da notícia 2: https://veja.abril.com.br/ciencia/cientistas-brasileiros-identificam-caso-de-sifilis-com-mais-de-9-mil-anos
* Título e link da produção científica: An Early Holocene case of congenital syphilis in South America (https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/oa.3180)

## Produção científica

Para esta etapa, você precisará ler e descrever a produção científica selecionada. Responda às questões abaixo.
* Qual a contribuição científica pretendida?
** Responda aqui: Fornece evidências da presença de sífilis congênita no início do Holoceno na América do Sul, contribuindo para o debate sobre a disseminação da sífilis no continente americano e postulando o achado como a evidência mais antiga no continente.
* Qual o método científico adotado?
** Responda aqui: Análise bioarqueológica/osteológica detalhada do esqueleto e datação por radiocarbono.
* Quais são as limitações do método, tais quais apresentadas no artigo?
** Responda aqui: Os autores reconhecem que o diagnóstico de sífilis baseado apenas em evidências osteológicas é desafiador, uma vez outras doenças podem causar lesões semelhantes nos ossos/dentes. Além disso, a preservação dos achados também é um dificultante para inferênncias mais exatas para interpretação das evidências no contexto arqueológico.
* Qual o resultado realizado?
** Responda aqui: Identificação da doença sífilis após análise osteológica nos remanescentes ósseos humanos estudados.
* Qual o impacto deste resultado?
** Responda aqui: O estudo apresentou o registro mais antigo para sífilis da América, além de colaborar para maior acervo descritivo sobre a doença considerando o contexto regional e arqueológico estudado.

## Produção jornalística

Para esta etapa, você precisará ler e descrever cada uma das notícias de comunicação científica selecionadas. Responda às questões abaixo.
* Por que no título (ou abre, no caso de um produto audiovisual) é destacada esta informação?
** Responda aqui para a comunicação 1: Pois é o achado mais relevante do estudo.
** Responda aqui para a comunicação 2: Pois é o achado mais relevante do estudo e destaca-se a importância da ciência brasileira.
* Em que medida o método da pesquisa é descrito?
** Responda aqui para a comunicação 1: Há a descrição do método, onde o pesquisador entrevistado descreve parte da metodologia aplicado, como a análise osteológica focada nas deformações dos ossos e dentes e a datação por carbono-14 onde pôde-se estimar a idade do esqueleto. Além disso, há considerações sobre possíveis diagnósticos diferenciais e limitações encontradas, como questões genéticas.
** Responda aqui para a comunicação 2: Há uma descrição mais resumida método usado, mencionando a análise dos ossos e dentes, mas sem muitos detalhes ou entrevista com os pesquisadores.
* Qual a função das entrevistas, se ocorreram?
** Responda aqui para a comunicação 1: Detalhar com mais precisão os por menores do estudo, detalhar a metodologia utilizada e humanizar a reportagem.
** Responda aqui para a comunicação 2: Nao houve entrevista
* Em que medida alguns resultados são destacados e outros, não?
** Responda aqui para a comunicação 1: A reportagem destacou de maneira abrangente os resultados da pesquisa.
** Responda aqui para a comunicação 2: A reportagem priorizou o resultado principal, destacando também a publicação ser proveniente de cientistas brasileiros. Neste, a reportagem focou também em explicar no contexto contemporâneo sobre sífilis.
* Em que medida a notícia oferece um contexto suficiente para a compreensão da produção científica?
** Responda aqui para a comunicação 1: Ao nomear, entrevistar e destacar as universidades dos quais os pesquisadores responsaveis pelo estudo. A reportagem também apresenta de maneira mais detalhada o contexto, a aplicação do estudo e as projeções futuras desse resultado, permitindo ao leitor maior compreensão da importância científica da pesquisa.
** Responda aqui para a comunicação 2: A noticia pouco contexto para se compreender a produção científica, apesar de destacar a execução do estudo por cientistas brasileiros. De maneira mais descritiva, o foco da notícia se dá no resultado e na sífilis enquanto doença.

## Análise

Para esta etapa, você precisará fazer um texto de até 2.000 caracteres comparando as estratégias de tradução intersemiótica realizadas pelas duas notícias. O que queremos saber finalmente é em que medida conseguiram comunicar adequadamente o resultado e o processo da ciência. Você pode também indicar exemplos positivos e negativos da prática de comunicação realizada.
A tradução intersemiótica feitas a partir das duas reportagens – Revista Pesquisa FAPESP e Veja – refletiu diferentes abordagens para a comunicação de um mesmo artigo científico, no caso analisado, em específico, sobre achados arqueológicos sobre o caso de sífilis congênita de 9.400 anos em uma criança. Na reportagem da Pesquisa FAPESP, adota-se um tom mais detalhado, que ao mesmo tempo que é técnico também é humanizado através de entrevistas, o que resulta em um contexto mais abrangente e detalhado não só do estudo, mas da importância e relevância da produção científica. Já a reportagem na Veja, possui um tom mais sintético e resumido, sem humanização, por exemplo, através de entrevistas, priorizando a divulgação mais assertiva do estudo, sem o aprofundamento em por menores, metodologias ou implicações dos achados. No texto da Veja, há também um cruzamento maior sobre o assunto em relação à sífilis enquanto doença, explicando e destacando sobre essa questão no contexto dos dias atuais. É um reportagem menos extensa em palavras também.

## Próximos passos

Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para ir para o próximo módulo do curso.