# Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Capeleto1987
## Nome da atividade

Esta seção apresenta a tarefa principal do Módulo 1 do curso de "Introdução ao Jornalismo Científico". A realização da tarefa é indispensável para o reconhecimento de participação no curso. Seu trabalho estará acessível, publicado no ambiente wiki, e será anexado ao certificado de realização do curso, quando finalizar todas as atividades. Tome cuidado de estar logado na Wikiversidade. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho.

## Descrição da atividade

Atuar no jornalismo científico é às vezes comparado ao de ser um tradutor, no jargão da área da comunicação um 'tradutor intersemiótico', que passa a linguagem de um campo para o de outro campo. Nesta atividade, vamos observar e analisar como isso foi feito em uma das principais publicações acadêmicas brasileiras, a Pesquisa FAPESP.
Você deverá selecionar um artigo na revista Pesquisa FAPESP. Estão acessíveis na página principal da publicação. Escolha um artigo sobre um tema de pesquisa - ou seja, que seja baseado em uma ou mais de uma publicação científica - e leia-o com cuidado. Responda às perguntas que seguem.
As respostas deverão ser publicadas nesta página individual. Apenas altere os campos indicados.

## Capeleto1987

Capeleto1987

## https://revistapesquisa.fapesp.br/aquecimento-global-pode-chegar-a-15-oc-em-nove-anos/

Nesta seção, você deverá colocar os links da matéria selecionada. Esteja logado.
* Título de matéria: Aquecimento global pode chegar a 1,5 ºC em nove anos
* Autoria de matéria: Marcos Pivetta
* Link de matéria: https://revistapesquisa.fapesp.br/aquecimento-global-pode-chegar-a-15-oc-em-nove-anos/

## Resumo da matéria

Para esta etapa, resuma a matéria em até 300 caracteres. Esteja logado.
A temperatura do planeta deve aumentar 1,5 ºC em relação ao século XIX no prazo de nove anos. A previsão tem 50% de chance de ocorrer se as emissões de CO2 se mantiverem nos níveis de 2022. As emissões decorrentes da queima de combustíveis fósseis (quase 90% do total) aumentaram 1% em relação ao ano anterior.

## Análise da matéria

Para esta etapa, identifique e analise com base na matéria: o objeto e a metodologia (observação, hipótese, experimentação, análise e publicação) da pesquisa. Esteja logado.
O texto cita dados de aumento da temperatura, de acordo com o estudo linkado. Não é detalhado na matéria a metodologia. Porém são citados dados complementares: "O Global Carbon Project, criada em 2001, atualiza anualmente as projeções de emissão e de absorção de CO2 e outros gases de efeito estufa (GEE). O estudo mais recente do Global Carbon Project, que reúne cerca de 100 cientistas, lista os países que mais liberam CO2 na atmosfera. Sozinha, a China responde atualmente por 31% das emissões por queima de combustíveis fósseis, pouco mais do que o dobro dos Estados Unidos, o segundo colocado. A Índia, o terceiro país. O Brasil é usualmente listado entre os cinco ou 10 maiores produtores de CO2".

## Análise da pesquisa

Para esta etapa, acesse a(s) pesquisa(s) de origem, de base para o artigo na Pesquisa FAPESP, identifique e analise a seção metodológica. Em especial, explique em que medida o processo de pesquisa foi bem documentado no artigo que você selecionou. Esteja logado.
Os autores utilizam um banco de dados (Earth System Science Data) atualizado recorrentemente para a análise, somado a análise por modelagem e estatística.

## Metáfora científica

Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "A metáfora científica". No artigo da Pesquisa FAPESP selecionado, identifique quais foram as metáforas científicas ou cientificamente inspiradas utilizadas e justifique esse uso a partir das indicações da aula. Analise em que medida contribuem ou dificultam o entendimento da ciência. Esteja logado.
Foi encontrada apenas uma metáfora (comum): “Aqui o peso das emissões decorrentes das mudanças de uso do solo é muito maior” (aspas de entrevistado).

## Filosofia da ciência

Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "Ciência e Filosofia". Discorra sobre em que medida o artigo da Pesquisa FAPESP que você selecionou coloca questões filosóficas e apresente exemplos extraídos do texto. Esteja logado.
O texto apresenta o conceito do risco de aumento da temperatura do planeta, deixando implícitos os impactos à humanidade. Além disso, fica também implícita a esperança do controle das temperaturas, pela mudança nos modos de vida do planeta, especialmente para a redução na geração de CO2 e outros GEEs.