# Harry Harlow

Harry Frederick Harlow (Fairfield, 31 de outubro de 1905 – Tucson, 6 de dezembro de 1981) foi um psicólogo americano mais conhecido por seus experimentos de separação materna, necessidades de dependência e isolamento social em macacos rhesus, que manifestaram a importância do cuidado e companheirismo no desenvolvimento social e cognitivo.

## Citações de Harlow

* O amor é um estado maravilhoso, profundo, terno e recompensador. Por causa de sua natureza íntima e pessoal, é considerado por alguns como um tópico impróprio para pesquisas experimentais. Mas, quaisquer que sejam nossos sentimentos pessoais, nossas missões designadas como psicólogos são analisar todas as facetas do comportamento humano e animal em suas variáveis componentes. No que diz respeito ao amor ou afeição, os psicólogos falharam nessa missão. O pouco que sabemos sobre o amor não transcende a simples observação, e o pouco que escrevemos sobre ele foi melhor escrito por poetas e romancistas.
** publicado originalmente em "The Nature of Love", American Psychologist, volume 13, número 12, dezembro de 1958
* Em nosso estudo da psicopatologia, começamos como sádicos tentando produzir anormalidade. Hoje, somos psiquiatras tentando alcançar a normalidade e a equanimidade
** Harlow, H.F., Harlow, M.K., Suomi, S.J. From thought to therapy: lessons from a primate laboratory. 538-549; American Scientist. vol. 59. no. 5. Setembro–Outubro; 1971.
* Em primeiro lugar, tenho uma enorme consideração pelo bom senso. Sempre que descobrimos algo grande e isso contradiz o bom senso, é melhor voltarmos ao laboratório e verificar.
** em entrevista com Carol Tavris, conforme citado em Love According To Harry Harlow, the Association for Psychological Science's Observer, por Deborah Blum, janeiro de 2012.
* A única coisa que me importa é se um macaco vai se tornar uma propriedade que eu possa publicar. Eu não tenho nenhum amor por eles. Nunca o fiz. Eu realmente não gosto de animais. Eu desprezo gatos. Eu odeio cachorros. Como você pode gostar de macacos?
** Entrevista com Pittsburgh Press-Roto, 1974. Citado em Blum, Deborah. The Monkey Wars. Oxford University Press, 1994, p. 92.
* Os efeitos de 6 meses de isolamento social total foram tão devastadores e debilitantes que presumimos inicialmente que 12 meses de isolamento não produziriam nenhum decréscimo adicional. Essa suposição provou ser falsa; 12 meses de isolamento quase obliteraram os animais socialmente.
** "Total social isolation in monkeys", de Proceedings of the National Academy of Science of the United States of America, 1965.
* Nem mesmo em nossos sonhos mais tortuosos poderíamos ter projetado uma mãe substituta tão má quanto essas mães macacas reais.
** sobre o comportamento parental de macacos cujos comportamentos sociais ele destruiu na infância.
** Conforme citado em Love at Goon Park: Harry Harlow and the Science of Affection, de Deborah Blum, Perseus Publishing, 2002.

## Sobre Harlow

* [Harlow] manteve isso até o ponto em que ficou claro para muitas pessoas que o trabalho estava realmente violando as sensibilidades comuns, que qualquer pessoa com respeito pela vida ou pelas pessoas acharia isso ofensivo. É como se ele se sentasse e dissesse: "Só vou ficar por perto mais dez anos. O que eu gostaria de fazer, então, é deixar uma grande bagunça para trás". Se esse era o seu objetivo, ele fez um trabalho perfeito.
** William Mason, ex-aluno de Harlow
** Citado em The Monkey Wars, de Deborah Blum, Oxford University Press, 1994, p. 96.
* Harry Harlow e seus colegas continuam torturando seus primatas não humanos década após década, invariavelmente provando o que todos sabíamos de antemão: que as criaturas sociais podem ser destruídas destruindo seus laços sociais.
** Wayne C. Booth, Modern Dogma and the Rhetoric of Assent, Volume 5, da Universidade de Notre Dame, Ward-Phillips lectures in English language and literature, University of Chicago Press, 1974, p. 114.
* Enquanto as descobertas de Milgram precisam de reiteração constante em cada geração, a pesquisa de Harlow não nos surpreende mais. Pode-se dizer que seu próprio sucesso tornou seu ensino desnecessário: ninguém argumentaria contra as descobertas de Harlow, como muitos estudantes sempre querem fazer com as de Milgram.
** Carol Tavris, Teaching Contentious Classics, at the Association no Psychological Science's Observer, Outubro de 2014.