OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Civilização karib/Conclusão

Conhecidos pela sua agressividade (a palavra "canibal" é de origem caribe), os índios caribes não puderam, no entanto, resistir ao avanço da civilização ocidental, militarmente mais evoluída, sobre seus territórios. Vistos como uma cultura atrasada, passaram a ser considerados um empecilho ao progresso da região que ocupavam.
Com o advento da preocupação com a ecologia no final do século XX, contudo, os índios caribes, bem como as demais etnias indígenas, começaram a ter sua cultura mais valorizada pelo resto do mundo como um exemplo de estilo de vida harmônico com a natureza. Suas terras tradicionais começaram a ser demarcadas e regularizadas visando tanto à preservação ambiental quanto à preservação de sua cultura e de seus direitos morais sobre a terra que ocupam.
* Dílson Ingaricó, um dos líderes da Terra Indígena Raposa Serra do Sol, em Roraima, no Brasil
* Meninas ka'linas em Bigi Poika, no Suriname
* Construção caribe em Dominica
# Civilização karib/Cultura

Os povos caribes sempre tiveram a reputação de serem grandes guerreiros. Se não fosse a chegada dos europeus no século XVI, eles provavelmente teriam dominado todas as ilhas do Caribe. E, apesar da tecnologia militar muito inferior à da civilização ocidental, os povos caribes resistiram ferozmente contra a invasão de suas terras na Região Norte do Brasil, onde ganharam a fama de índios agressivos e violentos na defesa de suas terras. Essa belicosidade também gerou outra característica dos povos de línguas caribes: o costume de integrar os indivíduos das tribos conquistadas dentro da sua própria sociedade como forma de repor os indivíduos mortos no combate. Assim, tornou-se comum o uso de línguas aruaques, por exemplo, dentro de aldeias de línguas caribes, por mulheres capturadas de tribos de línguas aruaques.
A tradicional sociedade caribe baseia-se na divisão sexual do trabalho. Os homens encarregam-se da caça, da pesca, da abertura dos terrenos na mata para a agricultura e da defesa da tribo contra invasores. As mulheres encarregam-se do preparo dos alimentos, da colheita da agricultura e do cuidado com as crianças. A base de sua alimentação é o milho e a mandioca. Além de grandes guerreiros, tradicionalmente também são grandes comerciantes..
Uma característica dos povos caribes é o uso frequente de cocares feitos com penas de aves pelos homens.
Os caribes costumam usar três tipos de tinta para pintar a pele: a vermelha, feita com sementes de urucum (Bixa orellana), a preta, feita com jenipapo (Genipa americana) e a branca, feita com tabatinga (um tipo de barro).
Os povos indígenas americanos costumam ter heróis míticos do passado, que teriam ensinado aos homens os conhecimentos básicos da civilização, como a agricultura, a pesca, a língua etc. Entre os povos karib do norte da América do Sul, na região do Monte Roraima, o herói mítico é Makunaima (nome que significa "homem gigante" ou "gigante mau"), ser mágico capaz de transformar criaturas em pedra e que oscilaria entre o bem e o mal. O próprio Monte Roraima teria uma origem mítica: ele teria surgido como uma punição aos homens, por terem derrubado uma bananeira sagrada.
* Desenho do século XVIII retratando típicas casas ka'linas na Amazônia
* Mulher uaiana da Aldeia de Antecume Pata, na Guiana Francesa, carregando uma panqueca de mandioca
* Cocar ka'lina
* Retrato de um ka'lina em Paris em 1892
* Índio cuicuro
* Monte Roraima. "Roraima" significa, na língua caribe local, "gigante verde".
* Araras criadas como animais de estimação pelos uaianas da Aldeia de Antecume Pata, na Guiana Francesa

## Referências

* ↑ http://www.estadao.com.br/especiais/ikpeng-os-exilados-do-parque-do-xingu,127994.htm
* ↑ http://www.colombialink.com/01_INDEX/index_historia/01_colombia_precolombina/0010_colombia_precolombina.html
# Civilização karib/Introdução

No contexto deste wikilivro, considera-se Civilização Caribe todas as manifestações culturais relacionadas aos índios do grupo linguístico caribe. Os membros desse grupo distribuem-se pelas ilhas do Caribe e pelo norte da América do Sul. O próprio nome "Caribe" é uma referência à antiga presença de índios de línguas caribe nessa região. São exemplos de tribos de línguas caribes os aparais, os araras, os bacairis, os rixicarianas, os iquipenguis, os ingaricós, os calapalos, os catuenas, os caxuianas, os cuicuros, os macuxis, os matipus, os naucuás, os naruvotus, os patamonas, os taurepanguis, os tiriós, os uaimiri-atroaris, os uaiuais, os uaianas e os iecuanas.

## Referências

* ↑ http://pib.socioambiental.org/pt/c/quadro-geral
# Civilização macrojê
## Índice

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* Capa
* Introdução
* História
* Cultura
* Conclusão
* Bibliografia
Etapas de desenvolvimento - 5 fases :
| Quase nenhum texto: | Texto em criação: | Texto em maturação: | Texto desenvolvido: | Texto abrangente: |
# Civilização macrojê/Bibliografia

* ALENCAR, J. Ubirajara. FTD, 1994.
* GÂNDAVO, P. M. A primeira história do Brasil. Segunda edição. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2004. 208p.
* MUNDURUKU, D. Contos indígenas brasileiros. Segunda edição. São Paulo: Global, 2005. 64 p.
* SILVA, A. C. (org). Lendas do índio brasileiro. Rio de Janeiro: Ediouro. 140 p.
# Civilização karib
## Índice

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# Grego antigo
## Índice

* Capa
* Introdução
* Livros da Bíblia em grego antigo
* Alfabeto
* Numerais
# Grego moderno/Capa

| Ελληνική Δημοκρατία | Ελληνικά ~ Português Aprender Grego Moderno Índice | Κυπριακή Δημοκρατία |
Uma grande parte da informação existente neste wikilivro encontra-se no site The Greek Language, com permissão escrita do autor.
Outros recursos online:
* A página Learn Greek on the Web!! contém uma série de recursos online sobre a língua Grega.
* Aprenda Grego Moderno num curso online com ficheiros de som incluídos em kypros.org.
Nota: Os recursos apresentados encontram-se em inglês.
# Grego moderno

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* Este wikilivro encontra-se em desenvolvimento. Por favor, não contribua sem antes ler a página de discussão. Se houver algum tópico que queira ver desenvolvido, peça-o nessa página. Obrigado.
| Plano do livro Introdução. A língua grega moderna. História e importância. Bibliografia para o estudo do grego moderno. O alfabeto grego e sua pronúncia moderna. Transcrições. Categorias gramaticais. Género. Número. Flexão de caso. Primeira parte. Gramática: palavras variáveis. Preposições. Interjeições. Advérbios. Segunda parte. Gramática: palavras variáveis Artigos. Adjetivos. Pronomes. Substantivos. Terceira parte. Gramática: palavras variáveis. Verbos. Características do verbo grego. Verbos regulares. Verbos irregulares. Particípios. Lista de verbos. Quarta parte. Curso de grego em 20 lições. Cinco lições de gramática: morfologia. Quinze lições temáticas: sintaxe. Quinta parte. Textos Textos didáticos traduzidos. Exerptos de textos normais para pesquisa. Formação de palavras. Composição e derivação. Vocabulários. Apresentações e notas. | Índice Introdução Alfabeto Fonologia Gramática: Categorias gramaticais Número, gênero e caso Artigos Nomes Declinações masculinas Declinações femininas Declinações neutras Declinações irregulares Adjetivos Pronomes Verbos Particípios Advérbios Preposições Conjunções Vocabulário: Apresentações ... Notas |
# Grego antigo/Alfabeto

Tabela - Alfabeto Grego :
| Letra | Nome em Português | Nome em Grego |
| A a | alfa | άλφα |
| Β β | vita | βήτα |
| Γ γ | gama | γάμμα |
| Δ δ | delta | δέλτα |
| Ε ε | épsilon | έψιλον |
| Ζ ζ | zita | ζήτα |
| H η | ita | ήτα |
| Θ θ | thita | θήτα |
| Ι ι | iota | ιώτα |
| Κ κ | kapa | κάπα |
| Λ λ | lambda | λάμδα |
| Μ μ | mi | μι |
| Ν ν | ni | νι |
| Ξ ξ | ksi | ξι |
| Ο ο | ómicron | όμικρον |
| Π π | pi | πι |
| Ρ ρ | ró | ρο |
| Σ σ* | sigma | σίγμα |
| Τ τ | tau | ταυ |
| Υ υ | ípsilon | ύψιλον |
| Φ φ | fi | φι |
| Χ χ | qui | χι |
| Ψ ψ | psi | ψι |
| Ω ω | oméga | ωμέγα |
| *A letra sigma tem uma forma especial quando está no fim das palavras. Nesse caso, a minúscula é ς em vez de σ. |||
# Grego antigo/Introdução
## Introdução

Neste livro serão introduzidos os livros da Bíblia, as letras do alfabeto e os numerais em grego antigo. Este será o primeiro curso do livro de grego antigo no Wikilivros. Os 39 livros do Antigo Testamento serão divididos em 3 colunas e 13 linhas em cada coluna, e os 27 livros do Novo Testamento, em 9 linhas em cada coluna. As letras do alfabeto serão colocadas segundo a tabela no curso de grego, e os numerais multiplicativos serão divididos em 4 colunas e 5 linhas em cada coluna.
# Grego antigo/Livros da Bíblia em grego antigo
## Antigo Testamento

| Nome grego | Nome latino |
| Γένεσις | Génesis |
| Ἔξοδος | Éxodos |
| Λευϊτικόν | Levïtikón |
| Ἁρῐθμοί | Arithmoí |
| Δευτερονόμιον | Deuteronómion |
| Ἰησοῦς | Ii̱soús |
| Κρῐταί | Kritaí |
| Ρούθ | Roúth |
| Σαμουήλ Α' | Samouíl A' |
| Σαμουήλ Β' | Samouíl B' |
| Βασιλειῶν Α' | Vasileiôn A' |
| Βασιλειῶν Β' | Vasileiôn B' |
| Παραλειπομένων Α' | Paraleipoménon A' |
| Παραλειπομένων Β' | Paraleipoménon B' |
| Ἔσδρας | Ésdras |
| Νεἑμίας | Nehemías |
| Ὲσθήρ | Esthḗr |
| Ἰώβ | Iṓb |
| Ψαλμοί | Psalmoí |
| Παροιμίαι | Paroimíai |
| Ἐκκλησιαστής | Ekklēsiastḗs |
| ᾎσμα τῶν ᾈσμάτων | Âisma tôn Aismátōn |
| Ἠσαΐας | Ēsaḯas |
| Ἰερεμίας | Ieremías |
| Θρῆνοι Ἰερεμίου | Thrênoi Ieremíou |
| Εζεκιήλ | Ezekií̱l |
| Δανιήλ | Danií̱l |
| Ὡσηέ | O̱si̱é |
| Ἰωήλ | Ioḯl |
| Ἁμώς | Hamós |
| Οβδιοῦ | Obdioú |
| Ἰωνᾶς | Ionâs |
| Μῐχαίᾱς | Mikhaíās |
| Ναοὺμ | Naoùm |
| Ἁμβακοὺμ | Hambakoùm |
| Σοφονίας | Sophonías |
| Ἀγγαῖος | Haggaíos |
| Ζαχαρίας | Zakharías |
| Μαλαχίας | Malakhías |

## Novo Testamento

| Nome grego | Nome latino |
| Ματθαῖος | Matthaíos |
| Μᾶρκος | Mârkos |
| Λουκᾶς | Loukâs |
| Ἰωάννης | Io̱ánni̱s |
| Πρᾱ́ξεις τῶν Ἀποστόλων | Prā́xeis tôn Apostólōn |
| πρὸς Ρωμαῖους | pròs Romaíous |
| Κορινθῖους Α' | Korinthíous A' |
| Κορινθῖους Β' | Korinthíous B' |
| Γαλάται | Galátai |
| Εφεσῖους | Ephesíous |
| Φιλιππησῖους | Philippēsíous |
| Κολοσσαεῖς | Kolossaeís |
| Θεσσαλονικεῖς Α' | Thessalonikeís A' |
| Θεσσαλονικεῖς Β' | Thessalonikeís B' |
| Τιμόθεος Α' | Timótheos A' |
| Τιμόθεος Β' | Timótheos B' |
| Τίτος | Títos |
| Φιλήμων | Philḗmōn |
| Ἑβραίους | Hebraíous |
| Ἰάκωβος | Iákovos |
| Πέτρος Α' | Pétros A' |
| Πέτρος Β' | Pétros B' |
| Ἰωάννης Α' | Io̱ánni̱s A' |
| Ἰωάννης Β' | Io̱ánni̱s B' |
| Ἰωάννης Γ' | Io̱ánni̱s C' |
| Ἰούδας | Ioúdas |
| Ἀποκάλυψις | Apokálypsis |
# Iniciação à Pesquisa Científica em Saúde /REPOSITÓRIO DE EXERCÍCIOS RESOLVIDOS/ Exercício 5: Infarto e tabagismo I
## Questão 5: Infarto e tabagismo I

Na tabela a seguir, o risco de infarto foi comparado entre hipertensos tabagistas e não tabagistas. Analise as informações da tabela, o teste estatístico informado, as afirmativas abaixo e responda:
| | Risco coronariano | Risco coronariano | Risco coronariano | Risco coronariano |
| | Baixo | Moderado | Grande | Total |
| Tabagista | 32 | 28 | 35 | 95 |
| Não tabagista | 65 | 117 | 53 | 235 |
| Total | 97 | 145 | 88 | 330 |
X$^2$=12,4 p-valor=0,02
Afirmativa 1 – O risco de infarto entre hipertensos tabagista é 12 vezes maior do que entre hipertensos não tabagistas.
Afirmativa 2 – Há evidências estatísticas de que o tabagismo está associado ao risco de infarto.
Afirmativa 3 – O qui-quadrado testou a hipótese da independência entre tabagismo e risco coronariano.
a) As afirmativas 1 e 2 estão corretas.
b) As afirmativas 1 e 3 estão corretas.
c) As afirmativas 2 e 3 estão corretas.
d) As três afirmativas estão corretas.

### Resposta da questão:
## Indexadores do tema deste exercício

Testes Qui-quadrado
Comparação entre grupos amostrais
Medidas de efeito: Risco relativo e Razão de chances

## Bibliografia utilizada

R. BONITA, R. BEAGlEHOLE, T. KJELLSTRÖM; Epidemiologia básica.Trad. E revisão científica sob a direção de Juraci A. Cesar. 2.ed, São Paulo, Santos. 2010
# Iniciação à Pesquisa Científica em Saúde /REPOSITÓRIO DE EXERCÍCIOS RESOLVIDOS/ Exercício 72: Tuberculose e AIDS
## Questão 72: Tuberculose e AIDS

Para resolver esse desafio você deve primeiro ler o artigo científico: Causas múltiplas de morte relacionadas à Tuberculose no Estado de São Paulo, 1998, Santo et al. Acessível em: link Faça uma análise crítica da metodologia cientifica utilizada, seguindo o roteiro:
* a) Como você acha que a bioestatística pode ser útil para avaliar a associação entre Tuberculose e AIDS como causa de morte nesse estudo? b) Como os autores planejaram o estudo: qual foi o delineamento da pesquisa? como a amostra foi selecionada? c) Analise a Tabela 3 do estudo: Número e percentagem de óbitos devidos a Aids e outras causas, segundo sexo e formas clínicas de tuberculose como causas associadas de morte, Estado de São Paulo, 1998. Interprete esse resultado, utilizando as seguintes etapas:
** Qual foi o teste estatístico utilizado e porque ele se aplica à analise em questão?
** Qual foi a hipótese nula? ela foi rejeitada?
** Foi possível associar todas as formas de Tuberculose à AIDS, na análise de causas de óbito? Fundamente as suas respostas e fundamente-as com referências bibliográficas.

## Resposta da questão:

Escrever a resposta aqui

## Indexadores do tema deste exercício

Comparação entre grupos amostrais em saúde
Testes Qui-quadrado
Planejamento de estudos científicos em saúde
# Iniciação à Pesquisa Científica em Saúde /REPOSITÓRIO DE EXERCÍCIOS RESOLVIDOS/ Exercício 45: Planejamento de estudo
## Questão 45 - Planejamento de estudo

Um grupo de pesquisadores neurocientistas tem interesse em investigar as relações entre a habilidade da criança em jogos eletrônicos e o desempenho escolar em matemática. Utilize seus conhecimentos sobre metodologia científica e proponha um protocolo para este estudo, seguindo as etapas:
* Escolha objetivamente a questão da pesquisa (uma frase ou pequeno parágrafo)
* Identifique qual será o delineamento do estudo científico (coorte, caso-controle, transversal, com intervenção ou observacional, etc)
* Defina os sujeitos da pesquisa e como eles serão inseridos ou excluídos do estudo e a formação de grupos (caso seja pertinente)
* Elabore um instrumento de coleta de dados, destacando as variáveis que serão aferidas e identificando quais são as preditoras ou de exposição e o(s) desfecho(s)
* Que tipo de inferência este estudo poderia fazer, a partir de quais testes estatísticos?
Sugestão de leitura: Epidemiologia Básica (WHO, 2010)

## Resposta da questão:

Escreva o resultado aqui

## Indexadores do tema deste exercício

Planejamento de estudos científicos em saúde
Escolha dos controles
Definição dos desfechos
Desenhos de estudo cientifico em saúde
Introdução à informática médica
A representação do conhecimento em saúde
Coleta eletrônica de dados para estudos clínicos
Preparação de um banco de dados
# Iniciação à Pesquisa Científica em Saúde /REPOSITÓRIO DE EXERCÍCIOS RESOLVIDOS/ Exercício 4: Hipertensão e tabagismo
## Questão 4: Hipertensão e tabagismo I

Um artigo científico evidenciou resultados de uma pesquisa que buscou associar risco coronariano e fatores de exposição, em hipertensos de uma Unidade de Saúde da Família (Adaptado de: Rev. enferm. UERJ;20(4):439-444, out.-dez. 2012). Esta análise observacional transversal com 330 hipertensos verifica a ocorrência da exposição ao tabagismo e sexo em relação ao risco de infarto, classificado como risco baixo, risco médio e risco alto. Responda, a respeito deste estudo.
Sobre o desenho deste estudo, observacional e transversal, é CORRETO afirmar:
a) Que o estudo fez uma intervenção no curso natural da doença coronariana e verificou o impacto desta na ocorrência de infarto.
b) Que os fatores de exposição podem ser associados à ocorrência de infarto, mas a conclusão demandará alguns anos de acompanhamento dos hipertensos selecionados.
c) Que a possível associação entre os fatores de exposição e o desfecho infarto foi verificada uma única observação simultânea entre o hábito de fumar e o risco de infarto.
d) Que os resultados deste estudo poderão ser aplicados à população geral de adultos desta cidade.

## Indexadores do tema deste exercício

Desenhos de estudo cientifico em saúde
Escolha dos controles
Definição dos desfechos

## Bibliografia utilizada

HULLEY, Stephen B.; CUMMINGS, Steven R.; BROWNER, Warren S.; GRADY, Deborah G.; NEWMAN, Thomas B. Delineando a Pesquisa Clínica: Uma Abordagem Epidemiológica. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.
# Iniciação à Pesquisa Científica em Saúde /REPOSITÓRIO DE EXERCÍCIOS RESOLVIDOS/ Exercício 7: Insuficiência renal I
## Questão 7: Insuficiência renal I

Em um estudo sobre as causas de insuficiência renal crônica, realizado em uma unidade de nefrologia, 217 pacientes foram selecionados. Parte dos resultados reportados pelos pesquisadores encontram-se na Tabela a seguir. Analise-os com cuidado, escolhendo apenas uma das opções
Tabela 1 - Caracterização dos pacientes assistidos no Programa de Diálise da Unidade de Nefrologia do Hospital de Base de São José do Rio Preto / 2005
| Variáveis | n | % |
| Sexo | | |
| Masculino | 129 | 59,4 |
| Feminino | 88 | 40,6 |
| Etnia | | |
| Branco | 160 | 73,7 |
| Negro | 31 | 14,3 |
| Pardo | 21 | 9,7 |
| Amarelo | 5 | 2,3 |
| Faixa etária | | |
| 20 a 29 | 24 | 11,1 |
| 30 a 39 | 45 | 20,7 |
| 40 a 49 | 55 | 25,3 |
| 50 a 59 | 43 | 19,8 |
| 60 a 69 | 29 | 13,4 |
| 70 a 79 | 15 | 6,9 |
| 80 a 89 | 5 | 2,3 |
| 90 a 99 | 1 | 0,5 |
Na Tabela 1 estão as características dos pacientes portadores de insuficiência renal crônica deste estudo. A este respeito, é CORRETO afirmar que:
a) A insuficiência renal crônica é uma doença grave que afeta prioritariamente indivíduos de pele branca na população masculina.
b) A ocorrência de insuficiência renal crônica na população brasileira é maior em homens do que em mulheres.
c) A variável idade, embora tenha natureza numérica, foi apresentada em faixas e assim, os números exibidos correspondem às frequência absoluta e relativa de ocorrência.
d) Indivíduos de etnia amarela portadores de insuficiência renal crônica, acompanhados neste estudo, estão em sua maioria na faixa etária entre 20 a 29 anos.

### Resposta da questão:
## Indexadores do tema deste exercício

Apresentação de dados científicos
Preparação e análise de tabelas sobre dados de saúde
Estatística descritiva
Tipos de variáveis na área biomédica

## Bibliografia utilizada

BONITA, R.; BEAGLEHOLE, R.; KJELLSTROM, T. Epidemiologia Básica. In: WILLIAMS, O. Dale. Estatística básica: conceitos e ferramentas. 2. ed. 2010. cap 4.
CALLEGARI-JACQUES, Sídia M. Bioestatística: Princípios e Aplicações. São Paulo: Artmed, 2007.
# Iniciação à Pesquisa Científica em Saúde /REPOSITÓRIO DE EXERCÍCIOS RESOLVIDOS/ Exercício 6: Microcefalia I
## Questão 6: Microcefalia I

A ocorrência de microcefalia em bebês, em uma frequência atípica e crescente, tem sido motivo de grande preocupação do Ministério da Saúde em 2015 e 2016. A associação entre o Zika vírus, transmitido pelo Aedes Aegypti e a microcefalia é uma da hipóteses. Pensando no método científico que possibilita ao pesquisador diversas abordagens possíveis, e na necessidade de medidas seguras e rápidas de contenção da epidemia de microcefalia, escolha o método científico mais adequado para início imediato do estudo entre os apresentados a seguir:
a) Estudo caso-controle, comparando bebês com microcefalia e bebês sem microcefalia, a presença de zika vírus em amostras sanguíneas maternas e histórico de contato com o mosquito.
b) Estudo coorte (longitudinal) prospectivo acompanhando as próximas mulheres grávidas das áreas mais afetadas, desde o início do pré-natal até o parto.
c) Estudo experimental de inoculação aleatória e duplo cega de Zika vírus X placebo, em gestantes voluntárias.
d) Estudo retrospectivo de mulheres que tiveram bebes com microcefalia, empregando-se um questionário sobre seus hábitos de vida durante a gravidez, associando-os à chance de exposição ao Aedes Aegypti.

### Resposta da questão:
## Indexadores do tema deste exercício

Desenhos de estudo cientifico em saúde
Escolha dos controles

## Bibliografia utilizada

https://www.youtube.com/watch?v=pm3do0nEuuM
"Delineado a pesquisa clínica - Uma abordagem epidemiológica" Stephen Hulley
http://portalsaude.saude.gov.br/index.php/exames-laboratoriais-zika
"Microcephaly and Zika virus: a clinical and epidemiological analysis of the current outbreak in Brazil" Nunes ML, Carlini CR, Marinowic D, Neto FK, Fiori HH, Scotta MC, Zanella PL, Soder RB, da Costa JC.
"Zika Virus Infection during Pregnancy in Mice Causes Placental Damage and Fetal Demise" Miner, Jonathan j. ; Cao, Bin ; Govero, Jennifer ; Smith, Amber m. ; Fernandez, Estefania ; Cabrera, Omar h. ; Garber, Charise ; Noll, Michelle ; Klein, Robyn s. ; Noguchi, Kevin k. ; Mysorekar, Indira u. ; Diamond, Michael s.
# Capítulo 11 - Gerenciamento de contas e cuidados para a proteção de senhas

Este capítulo traz explicações e comandos úteis para o gerenciamento de contas e proteção de senhas de usuários em sistemas Linux. Também explica os principais métodos usados para quebra de senha usando diversos métodos como engenharia social, brute force, etc., bem como dicas de como escolher boas senhas para você e seus usuários e métodos automatizados de checagem de senhas vulneráveis.
Estes métodos são explicados para que você entenda, se previna destes tipos de ataques além de entender a importância de políticas de proteção de senhas.