OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Guia dos Trouxas para Harry Potter/Personagens/Armando Dippet

* sexo = Masculino
* cabelos = brancos/careca
* olhos = desconhecido
* família = desconhecido
* lealdade = Escola de Magia e Bruxaria de Hogwarts

## Visão Geral

Armando Dippet era Diretor de Hogwarts antes de Albus Dumbledore. Ele tem uma aparência frágil e enrugada quando o vemos pela primeira vez, ele é careca exceto por alguns fiapos de cabelos brancos.

## Papel nos Livros

Aviso aos Iniciantes: Seguem detalhes que vocês podem não querer ler em seu nível atual de leitura.

### A Câmara Secreta

Aqui, vemos o Professor Dippet apenas nas lembranças do Diário de Tom Riddle. Tom está pedindo permissão para ficar na escola durante o verão; o Professor Dippet o deixa chateado, dizendo que os ataques aos alunos não permitem que ele fique, e se os ataques não pararem, eles terão que fechar a escola. Na Câmara Secreta, Tom Riddle menciona o Professor Dippet de passagem e com desprezo, dizendo que Tom podia enganá-lo facilmente, mas nunca podia ter certeza de convencer o Professor Dumbledore.

### A Ordem da Fênix

O Professor Dippet é um dos retratos pendurados no escritório do Professor Dumbledore. Logo depois de Arthur Weasley ser atacado, logo antes do Natal, Dumbledore pede que o retrato de Phineas Nigellus Black, leve uma mensagem para Sirius Black em 12 Grimmauld Place. Phineas Nigellus finge estar cansado, e muitos outros retratos no escritório se sentem insultados; o retrato de Dippet, em particular, fica irado, dizendo que eles juraram servir o atual Diretor de Hogwarts.

### O Enigma do Príncipe

O retrato do Professor Dippet no escritório do Diretor, diz algumas coisas durante o decorrer desse livro. É mencionado que Tom Riddle se aproximou de Dippet depois que se formou para pedir o cargo de Professor de DCAT. Dippet não lhe deu o emprego, dizendo que ele ainda não tinha experiência suficiente, que ainda era muito jovem.

### As Relíquias da Morte

Quando Harry está no Ministério, procurando o medalhão no escritório de Dolores Umbridge, ele vê um exemplar do livro de Rita Skeeter sobre Dumbledore. Na capa, está escrito que é da autora do best seller “Armando Dippet, Diretor ou Idiota?”

## Análise

Pelo número limitado de vezes que o vemos, é difícil saber um pouco mais sobre o Professor Dippet. Temos a impressão de que ele é o funcionário padrão mediano, tentando cumprir suas funções corretamente, e, bastante cansado pelas obrigações que um Diretor de uma escola cheia de bruxos e bruxas adolescentes, carregam. Ele talvez também se ressinta por estar à frente da escola e ter que lidar com a abertura da Câmara.

## Perguntas

* Até que ponto, Armando Dippet compreendia Tom Riddle?
* Como a autoridade de Armando Dippet como Diretor afetou o desenvolvimento de Dumbledore como Diretor?
* Será que Dumbledore contou ao Professor Dippet como ele se sentia com relação a Tom Riddle? Se não, por que não? Se ele contou, o que Dippet achou da preocupação de Dumbledore? Por que?

### Spoiler

Aviso aos leitores de nível intermediário: Seguem detalhes que vocês podem não querer ler em seu nível atual de leitura.
# Guia dos Trouxas para Harry Potter/Personagens/Anthony Goldstein

* sexo = Masculino
* cabelos = desconhecido
* olhos = desconhecido
* família = desconhecido
* lealdade = Albus Dumbledore

## Visão Geral

Anthony Goldstein é aluno da Casa Ravenclaw. Ele está no mesmo ano que Harry.

## Papel nos Livros

Aviso aos Iniciantes: Seguem detalhes que vocês podem não querer ler em seu nível atual de leitura.

### A Ordem da Fênix

A bordo do Expresso de Hogwarts, Ron Weasley informa a Harry que Anthony é um dos dois novos monitores de Ravenclaw. (o outro é Padma Patil)
Anthony Goldstein é um dos alunos que participa do primeiro encontro do grupo, que vai se tornar A Armada de Dumbledore, no Cabeça de Javali.
Anthony também é um dos seis membros da Armada de Dumbledore, que vêm Draco Malfoy tentando enfeitiçar Harry no Expresso de Hogwarts, e prontamente responde o fogo, deixando Draco, Crabbe e Goyle parecendo lesmas gigantes apertadas dentro das vestes de Hogwarts.

### As Relíquias da Morte

Anthony Goldstein é um dos membros da Armada de Dumbledore, que terminam na Sala Precisa, quando a própria escola se torna perigosa demais para eles. Embora ele provavelmente tenha tomado parte na Batalha de Hogwarts, não se sabe nada sobre seu papel na ocasião.

## Análise

De acordo com seu sobrenome, imaginamos que Anthony seja judeu, o que o torna o único aluno judeu em Hogwarts. JK Rowling confirmou isso numa entrevista publicada no final de 2014.

## Perguntas
### Spoiler

Aviso aos leitores de nível intermediário: Seguem detalhes que vocês podem não querer ler em seu nível atual de leitura.
# Holandês/Curso
## Sumário do capítulo

    LES 1: Substantivos e artigos
    LES 2: Plural de substantivos
    LES 3: Verbos
    LES 4: Pronomes
    LES 5: Conversação informal
    LES 6: Possessivos e reflexivos
    LES 7: Conversação sobre profissão
    LES 8: Adjetivos
    LES 9: Conversação
    LES 10: Alfabeto
    LES 11: Sintaxe
    LES 12:
    LES 13:
    LES 14:
    LES 15:
    LES 16:
    LES 17:
    LES 18:
# Holandês/Curso/Adjetivos

Nesta unidade didática explicamos as terminações que adotam os adjetivos na língua holandesa:

## Os adjetivos

1) A forma primitiva dos adjetivos se utiliza nos seguintes casos:
-Diante dos substantivos neutros em singular sem artigo, ou detrás das palavras como een ( um / uma ), geen ( não ), wat ( um pouco ), veel ( muito ), weinig ( pouco ), elk/ieder ( cada ), welk ( qual ), zo'n ( tal ):
mooi weer - bom tempo
vers fruit - fruta fresca
een lief kind - um/-a menino/-a carinhoso/-a
welk groot huis? - Qual casa grande?
-Em função predicativa e como advérbio:
Het huis is klein - A casa é pequena
Hij zwemt goed - Ele nada bem
2) Em quase todos os outros casos o adjetivo toma a terminação -e:
het grote huis - a casa grande
de sympathieke vrouw - a mulher simpática
de nieuwe fietsen - as bicicletas novas
3) Os adjetivos que indicam matéria terminam em -en:
een katoenen jurk - um vestido de algodão
het wollen jasje - a jaqueta de lã
As cores.-
blauw - azul
bruin - marrom
geel - amarelo
grijs - cinza
groen - verde
lila, paars - lilás, arroxeado
oranje - alaranjado
roze - rosado
rood - vermelho
wit - branco
zwart - preto
donker - escuro
licht - claro
# Holandês/Curso/Alfabeto
### O alfabeto em neerlandês

a = aa
b = bei
c = sei
d = dei
e = ei
f = éff
g = rei (esse "g" é como um "r" pronunciado na garganta - como num gargarejo)
h = raa (esse "r" é pronunciado de forma suave - como o "h" do inglês)
i = ie
j = iei
k = kaa
l = el
m = em
n = en
o = ou
p = pei
q = kiu (tente pronunciar o "i" e o "u" juntos, fazendo "biquinho")
r = err
s = es
t = tei
u = uu (esse "u" é longo, tente pronunciar fazendo "biquinho")
v = fvei (um som entre "f" e "v")
w = vei
x = eks
y/ij = ai/ei
z = zét
Para ouvir os sons: http://web.archive.org/20060129201955/homepage.mac.com/schuffelen/dupron.html

### Vogais curtas e longas

Há cinco regras fundamentais que determinam a pronúncia (bem como quase toda a gramática) neerlandesa:
1. Uma vogal (indicado aqui pela letra v) dupla corresponde a um som longo(indicado aqui na /fonética/ por um ponto depois da letra).
2. Uma vogal seguida de uma consoante (indicado aqui pela letra c) e uma vogal corresponde a um som longo.
3. Uma vogal seguida de duas consoantes corresponde a um som breve.
4. Uma vogal seguida de uma consoante corresponde a um som breve se essa consoante for a última letra da palavra.
5. Duas ou mais vogais diferentes que estão juntas (ditongos) têm uma pronúncia invariável.
OBS: AS VOGAIS "I", "O", E "U" JUNTAS PODEM TER UM SOM TOTALMENTE INVARIÁVEL NO HOLANDÊS

### Outros fonemas

O "ch" tem o mesmo som do "g", ou seja: como um "r" pronunciado na garganta - como num gargarejo. O "ch" na palavra 'Christus' e derivadas é pronunciado como "k". Entre "s" e "r" (SCHR) não é pronunciado.
O "b" sozinho no final da palavra ou no fim de uma sílaba tem som de "p", e também antes do "-je" usado para formar diminutivos. Nos outros casos "b" tem som de "b".
A letra "d" no fim de uma palavra é pronunciada como "t", em outros casos "t" e "d" mantêm, cada um, seus sons característicos.
No meio da palavra, "dt" é pronunciado como "t", e "td" é pronunciado como "d", havendo raras exceções. No final de verbos, "dt" é sempre "t".
Para ouvir os sons: http://web.archive.org/20071015040209/homepage.mac.com/schuffelen/duconsonants.html
# Holandês/Curso/Conversação

Nesta unidade didática lhe damos algumas pergunta que poderão lhe ajudar na hora de mover-se por qualquer cidade da Holanda.

## Conversação: mover-se

Waar is het VVV-kantoor / inlichtingenbureau? - Onde está a agência de turismo / de informação?
VVV é a abreviatura de "Vereniging voor Vreemdelingenverkeer", literalmente: "Associação para movimento de Estrangeiros".
Ik wil graag een meer gedetailleerde platteground van de stad - Queria um plano da cidade mais detalhado.
Kan men...bezoeken? - Pode ser visitado...?
Hoeveel kost / Hoe lang duurt de rondrit? - Quanto custa / dura a excursão?
Kunt u me zeggen hoe ik naar...moet / in ...kom? - Pode dizer-me como se vai à...?
Wat is de kortste weg naar...? - Qual é o caminho mais curto a...?
Ga... - Vai...
Gaat u... - Vá...
Rijd... - Vai (de carro)...
Rijdt u... - Vá (de carro)...
rechtdoor - reto
naar recht - à direita
naar links - à esquerda
hier / daar / ginder - aqui / aí / ali
naast - ao lado de
ver / dichtbij - longe / perto
over / onder de brug - sobre / debaixo da ponte
Is het ver naar / tot ...? - Está longe / até ...?
Het is niet ver - Não está longe
Het is vlakbij - Está perto
Kunt u me de straat op de kaart wijzen? - Pode indicar-me a rua no mapa?
Ik zoek de Vlooienmarkt - Busco o Rastro (literalmente: Mercado de pulgas)
Waar is de dichtsbijzijnde halte? - Onde está o ponto mais próximo?
Hoe kom ik bij de / het...? - Como posso chegar ao / à...?
Ambassade - embaixada
Apotheek - farmácia
Bank - Banco
Binnenstad - centro da cidade
Bioscoop - cinema
Consulaat (n) - consulado
metro - metrô
plein (n) - praça
postkantoor (n) - Correios
# Holandês/Curso/Conversação informal

A seguir mostramos algumas expressões para perguntar como está uma pessoa

## Conversação: como vai?

Hoe gaat het (met jou/U)? - Como vai?
Hoe maak je / maakt u het? - Como estás / está?
Hoe is 't (met je/u)? - Como vai ?
't e je são formas átonas de het e jou.
Alles goed? - Tudo vai bem?
Goed, dank je / u (wel) - Bem, obrigado.
En (met) jou/u? - E você?
Het gaat wel - Mais ou menos
Zoals gewoonlijk, niets bijzonders - Como de costume, nada especial
Por favor e obrigado.- Recorde as duas formas.
Tu: por favor - Alsjeblieft //obrigado: Dank je (wel)
Você: por favor - Alstublieft // obrigado: Dank u (wel)
Graag gedaan! - Com muito prazer!
Geen dank! - De nada!
Hartelijk dank! - Mito obrigado!
Outras expressões.-
Pardon! / Sorry! - Perdão!
Excuseer (me)! / Excuseert u me! - Desculpe-me(me)!
Neem(t u) me niet kwalijk - Perdoe-me!
Het spijt me - Sinto muito
Het beste! - Que vá bem!
Veel geluk! - Muita sorte!
Hartelijk gefeliciteerd! - Parabéns!
Gelukkige verjaardag! / Gefeliciteerd met je verjaardag! - Feliz aniversário!
Beterschap! - Que melhores!
(Eet) smakelijk! - Que aproveite!
(Op uw/je) Gezondheid! - À sua saúde!
Help! - Socorro!
Let op! / Opgelet! / Pas op! / Opgepast! - Atenção!, Cuidado!
(Kom) binnen! - Passe!, ¡Adiante!
Is er wat? - Há algo?
Wat is er? - Que há?
Er is / zijn - há
"Hoor" é una palavra muito comum, comparada à "entende, compreende, sabe"...
Ja, hoor - Sim, claro
Nee, hoor - Não, de nenhum modo
Ik doe het wel, hoor - Faço eu, não importa.
# Holandês/Curso/Plural de substantivos
## Substantivos
### Plural

Em holandês existem duas formas para criar o plural dos substantivos. Na maioria dos casos o plural dos substantivos forma-se pelo acréscimo de -en.
    bloem ("flor") → bloemen ("flores")
    vriend ("amigo") → vrienden ("amigos")
    land ("país") → landen ("países")
Há algumas variantes dessa regra. A consoante final deve duplicar-se para conservar a vogal breve.
    bos ("bosque") → bossen ("bosques")
    tak ("rama") → takken ("ramas")
As sílabas abertas devem ser escritas com uma vogal.
    laan ("avenida") → lanen ("avenidas")
    boom ("árvore") → bomen ("árvores")
    avontuur ("aventura") → avonturen ("aventuras")
As consoantes finais -f e -s devem passar para -v e -z.
    golf ("onda") → golven ("ondas")
    huis ("casa") → huizen ("casas")
    glas ("copo") → glazen ("copos")
Algumas palavras também apresentam uma mudança de vogal.
    stad ("cidade") → steden ("cidades")
    lid ("membro") → leden ("membros")
Muitos dos substantivos terminados em -e e os de origem estrangeira formam o plural em -s.
    liefde ("amor") → liefdes ("amores")
Nos substantivos terminados em -el, -em, -en, -er, -aar(d), também forma-se o plural em -s.
    vogel ("pássaro") → vogels ("pássaros")
Nos substantivos em -a, -i, -o, -u e -y, também há a adição de -s, mas com um apóstrofe.
    taxi ("táxi") → taxi's ("táxis)
Existem outras maneiras de se formar o plural, mas as aqui apresentadas são as principais, e as que ocorrem com maior frequência.
# Holandês
## Sumário

Este livro tem uma coleção para a criação de versões nos formatos HTML, PDF, ODT, ZIM, ePUB ou para encomendas para a PediaPress.
* Curso
** LES 1: Substantivos e artigos
** LES 2: Plural de substantivos
** LES 3: Verbos
** LES 4: Pronomes
** LES 5: Conversação informal
** LES 6: Possessivos e reflexivos
** LES 7: Conversação sobre profissão
** LES 8: Adjetivos
** LES 9: Conversação
** LES 10: Alfabeto
** LES 11: Sintaxe
** LES 12:
** LES 13:
** LES 14:
** LES 15:
** LES 16:
** LES 17:
** LES 18:
# Holandês/Curso/Possessivos e reflexivos
## Os possessivos e reflexivos

Os possessivos. - Diferente do português, o adjetivo possessivo permanece invariável, tanto no singular como no plural. Mas o holandês distingue entre um possuidor feminino e masculino na terceira pessoa do singular.
Singular mijn - meu/meus jouw (je) - teu/teus uw - (você/-s) seu/seus zijn (m) - seu/seus haar (f) - seu/seus
Plural onze, ons* - nosso/-a/-os/-as jullie - vosso/-a/-os/-as hun - seu/seus
mijn vader, mijn moeder, mijn kinderen - meu pai, minha mãe, meus filhos
jullie boek - vosso livro
uw auto - seu (de você/-s) carro
* Para traduzir "nosso", se utiliza onze; diante de um substantivo nosso em singular se emprega ons:
onze kamer - nossa habitação
ons huis (n) - nossa casa
Os pronomes reflexivos.-
| zich wassen - lavar-se | Ik was ME - me lavo | jij wast JE - te lavas | u wast ZICH - se lava (m) (você / vocês) | hij wast ZICH - se lava (ele) | zij wast ZICH - se lava (ela) | het wast ZICH - se lava (neutro) | wij wassen ONS - nos lavamos |
# Holandês/Curso/Conversação sobre profissão

Neste capítulo avançamos algumas perguntas para averiguar a profissão da pessoa com a que está conversando.

## Conversação: profissão

Wat voor werk doet u? - Em que trabalha?
Wat is uw beroep? - Qual é sua profissão?
Ik ben student(e) - sou estudante
Wat / waar studeert u? - O Que / onde estuda?
Ik studeer geneeskunde aan de universiteit - Estudo medicina na universidade
Ik werk als... - Trabalho como...
Na seguinte tabela lhe oferecemos uma lista das profissões mais comuns:
advocaat / advocate - advogado/-a
ambtenaar - funcionário
arts, dokter - médico
bakker - padeiro
docent/-e - professor /-a
electricien - eletricista
huisvrouw - dona de casa
kapper / kapster - cabeleireiro/-a
kok / kokkin - cozinheiro/-a
landbouwer - agricultor
leraar / lelares - professor/-a
metselaar - pedreiro
monteur - mecânico
naaister - costureira
ober, kelner / serveerster - garçom/-garçonete
schilder - pintor
slager - açougueiro
technicus - técnico
tolk - intérprete
tuinman - jardineiro
verpleger / verpleegster - enfermeiro/-a
vertaler / vertaalster - tradutor/-a
Heeft / hebt u kinderen? - Tem filhos?
Ja, een zoon / dochter - Sim um filho / uma filha
Bent u getrouwd? - É casado(a)?
Nee, nog niet - Não,ainda não
Ik moet nu naar huis - Tenho que ir para casa agora
Tot ziens! - Até logo!
Mag ik bij / naast je komen zitten? - ¿Posso sentar-me junto a ti?
Mag ik je uitnodigen? - Posso te convidar?
Zullen we samen iets drinken? - Vamos beber algo juntos?
Mag ik je op een etentje trakteren? - Posso te convidar para um almoço?
Zullen we gaan dansen? - Vamos dançar?
Mag ik je naar huis begeleiden? - Posso te acompanhar até em casa?
Wanneer zien we elkaar weer? - Quando voltamos a nos ver?
# GNU Health/Localização
## Traduzindo GNU Health

O idioma da interface do usuário GNU Health é controlado através de pacotes de idiomas gettext.
Desde a versão 1.6.3 do GNU Health esses pacotes de idiomas não estão incluídos nos arquivos de origem mais, mas são gerenciados, armazenados e distribuídos através de uma plataforma de tradução online. Isso faz com que a manutenção de traduções fique mais fácil e rápida, tornando a instalação do GNU Health mais enxuta, uma vez que contém apenas os idiomas necessários para a sua instituição de saúde.
O portal oficial de tradução GNU Health está em gnusolidario.org Servidor Pootle
Existe uma lista de discussão para todas as discussões relacionadas com tradução em https://lists.gnu.org/mailman/listinfo/health-i18n. Se você é um tradutor GNU Health, você deve inscrever-se nesta lista.
Ao traduzir GNU Health para o seu idioma, por favor comece a partir do módulo saúde que contém o núcleo do GNU Health.

## Instalação dos Pacotes de Linguagem

Esta seção se aplica à versão 3.0 do GNU Health.
Vamos passar por um exemplo de como ativar o idioma espanhol e instalar o pacote de idioma para o módulo CID-10 para ele. Para este exemplo, vamos trabalhar no banco de dados demo gnuhealth_demo_generic.
Passo 1: Declare seu idioma no Tryton e torne-o traduzível. Isso pode ser feito na seção Administração → Localização → Idiomas.
Lembre do código do idioma (neste case é es_ES).
Passo 2: Baixe e descompacte o arquivo de pacote de idioma para o seu idioma e para o recurso específico do [Servidor GNU Pootle]. Com o usuário administrador do GNU Health (gnuhealth) execute os seguintes comandos abaixo. Nota: Substitua o código do idioma (es_ES) pelo seu idioma.
Este procedimento sobrescreverá os arquivos de tradução existentes!.
Isto instala todos os módulos de arquivos de tradução para o idioma (es_ES) espanhol da Espanha.
Step 3: Mude sua preferência de usuário para o novo idioma e fuso horário:
Step 4: Desconecte e para seu servidor Tryton (se estiver rodando).
Step 5: Atualize seu módulo com o seguinte comando:
Step 6: Inicie o seu servidor com o novo idioma para o módulo instalado.

## Configurando o Idioma do Usuário

Por favor, lembre-se que o idioma é uma preferência de usuário. Na mesma base de dados você pode ter diferentes usuários utilizando diferentes idiomas.
# GNU Health/Medicamentos

* Esta seção está em desenvolvimento. Você pode ajudar a desenvolver ou colaborar, ou pode solicitar apoio ao projeto
# GNU Health/Interface de Usuário

* Esta seção está em desenvolvimento. Você pode ajudar a desenvolver ou colaborar, ou pode solicitar apoio ao projeto
# GNU Health/Modelos

* Esta seção está em desenvolvimento. Você pode ajudar a desenvolver ou colaborar, ou pode solicitar apoio ao projeto
# Arch Linux
## Instalar dependências
## Iniciar e ativar o serviço PostgreSQL

Para obter informações detalhadas, por favor consulte o para PostgreSQL no Arch Linux
Continuar com a instalação do GNU Health

# CentOS
## Inicializar o cluster do banco de dados

Maneira preferida:
Alternativamente:

## Iniciar e ativar o serviço PostgreSQL

Para obter informações detalhadas, por favor consulte a instalação PostgreSQL para a família Red Hat
Continuar com a instalação do GNU Health

# Debian
## Debian 8.5 "Jessie"
### Instalar dependências

Para a correção de erros inesperados na instalação do servidor Tryton por meio do script gnuhealth-setup no Debian Jessie execute o EasyInstall
Continuar com a instalação do GNU Health

## FreeBSD
### Servidor Init PostgreSQL

Continuar com a instalação do GNU Health

## openSUSE

Para uma instalação de pacotes do openSUSE, dê uma olhada nas páginas da comunidade

### Instalar dependências

Isso pode instalar por conseguinte o python3-pip, o qual você precisa remover novamente:
Instalar as dependências restantes:

### Iniciar e ativar o serviço PostgreSQL

Continuar com a instalação do GNU Health

# Red Hat
## Instalar dependências

Desde no RedHat o pacote foi removido de seus repositórios, você pode baixar e instalar a versão que fornecida no reposositório do CentOS a partir da página cracklib-python.
Faça o download e instalação:

## Inicializar o cluster DB

maneira preferida:
Alternativamente:

## Iniciar e ativar o serviço PostgreSQL

Para obter informações detalhadas, por favor consulte a instalação PostgreSQL para a família Red Hat
Continuar com a instalação do GNU Health

# Ubuntu
## Instalar dependências

Continuar com a instalação do GNU Health

# Trisquel
## Instalar dependências

Continuar com a instalação do GNU Health
# Guia dos Trouxas para Harry Potter/Magia/Locomotor

* tipo = Feitiço (Spell)
* características = move um objeto.
* Aparece pela Primeira Vez === A Ordem da Fênix ===

## Visão Geral

Usado acompanhado do nome da coisa que você quer mover. Por exemplo: "Locomotor objeto", ou "Locomotor malão". Isso faz com que o objeto nomeado se erga e se mova enquanto o bruxo que está lançando o feitiço carregue o objeto para onde deseja.

## Descrição Estendida
### Spoiler

Aviso aos Iniciantes: Seguem detalhes que vocês podem não querer ler em seu nível atual de leitura.
Esse feitiço é usado diversas vezes nos livros; é usado sempre que um bruxo deseja carregar um objeto pesado durante uma caminhada. Quando o feitiço é lançado sobre um objeto (normalmente o malão), esse objeto se ergue e segue o conjurador.

## Análise

O feitiço Locomotor parece ter uma velocidade limitada: no quinto livro, Tonks usa o feitiço para trazer o malão de Harry para o primeiro andar da casa, onde o resto da Guarda Avançada está aguardando; mas depois ele é amarrado numa vassoura para a jornada a toda a velocidade até Londres. Isso nos faz deduzir que o feitiço Locomotor não é suficiente para acompanhar a velocidade da vassoura de Tonks. Esse feitiço é, aparentemente capaz de levar coisas subindo uma escada, como o Professor Flitwick o usa para ajudar a levar a bagagem de Sybill Trelawney de volta aos seus aposentos na torre, depois que Umbridge a manda embora no quinto livro.

## Perguntas
### Spoiler

Aviso aos leitores de nível intermediário: Seguem detalhes que vocês podem não querer ler em seu nível atual de leitura.

## Visão Completa

Curiosamente, apesar da semelhança com o feitiço Locomotor Mortis, visto pela primeira vez no primeiro livro, esse último é uma azaração de Perna-Presa, significando que, Locomotor nesse caso se refere às pernas da vítima. Com certeza, existe um componente mental que muda o efeito de fazer um corpo se mover, como esperaríamos só de ouvir a azaração. Também devemos observar que o equivalente de mover um corpo, como vimos no livro três é Mobilicorpus.