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# História da Nova Zelândia /I Guerra Mundial
## Envolvimento da Nova Zelândia na I Guerra Mundial

Quando o Reino Unido declarou guerra à Alemanha em 1914, a Nova Zelândia, imediatamente, acompanhou essa decisão.
O país tinha uma pequena população de pouco mais de um milhão de habitantes nessa época e era bastante isolado do resto do mundo, mas, devido aos fortes laços com a Grã Bretanha, se colocou a serviço das forças aliadas.
O primeiro ato da Nova Zelândia na guerra, foi tomar posse da Samoa alemã. O país enviou 1 413 homens para essa ação e assumiu o controle do território sem muita resistência.
Foi o primeiro território alemão a ser ocupado em nome do Rei George V na guerra.
Em 25 de abril de 1915, a Nova Zelândia mandou tropas para Gallipoli, sob o comando do general britânico Alexander Godly, juntamente com soldados australianos, para ajudar a tomada de Constantinopla. Porém devido a um erro de navegação eles aportaram no local errado, onde desembarcaram. Esse local, oferecia aos defensores turcos um ponto muito vantajoso.
O avanço das tropas neozelandesas e australianas se tornou impossível. A Nova Zelândia sofreu perdas de 2 721 mortos e 4 852 feridos e então decidiu evacuar. Essa batalha foi o primeiro grande conflito envolvendo o país e as perdas foram extremamente sentidas.
As forças da Nova Zelândia também ajudaram no front ocidental na França, onde, quando chegaram os reforços, já tinham avançado 3 quilômetros e recuperado 8 quilômetros da linha de frente inimiga. Infelizmente, 1 560 dos soldados neozelandeses foram mortos e 7 048 ficaram feridos.
Baixas
Dos 103 000 homens recrutados, 16,697 neozelandeses que serviram na guerra foram mortos e 41,317 foram feridos; uma taxa de 58% de baixas. Esse foi uma das mais altas perdas per capita dentre os países envolvidos na guerra. Aproximadamente mais de mil homens morreram após a guerra, por causa dos ferimentos sofridos.
# História da Nova Zelândia /O Governo Colonial
## O governo colonial

Mesmo depois que a Nova Zelândia foi anexada à Grã Bretanha, ela era dependente de New South Wales.
No entanto, em 1841, a Nova Zelândia foi transformada em colônia de fato com todos os seus direitos. Como colônia ela herdava as práticas políticas e instituições do governo do Reino Unido.
O governo do Reino Unido iniciou o primeiro governo da Nova Zelândia, nomeando governadores, nomeando os conselhos executivo e legislativo.
Em 1852, o Parlamento Britânico aprovou a Lei Constitucional da Nova Zelândia, que previa a eleição dos seus representantes e do conselho legislativo. A Assembléia Geral se reuniu pela primeira vez em 1854.
A Nova Zelândia efetivamente governou a si mesma, em todos os assuntos domésticos exceto na “política nativa” até 1856. O controle sobre a política nativa foi passado ao governo colonial na metade dos anos 1860.
A primeira capital do país foi Russell, localizada em Bay of Islands, assim declarada pelo governador Hobson, logo após a Nova Zelândia ser formalmente anexada.
Em setembro de 1840, Hobson mudou a capital para as margens de Waitematã Harbour, onde Auckland foi fundada. A sede do governo foi centralizada em Wellington em 1865.

## Governos Provinciais da Nova Zelândia

De 1841 até 1876, as províncias tinham seus próprios governos provinciais. Originalmente, havia apenas três províncias, definidas pela Carta Régia.
* New Ulster (North Island ao norte de Patea River)
* New Munster (North Island ao sul de Patea River, além de South Island)
* New Leinster (Stewart Island)
Em 1846, as províncias foram reestruturadas. New Leinster foi removida, e as duas províncias restantes foram ampliadas e separadas do governo colonial.
As províncias então ficaram assim:
* New Ulster (Toda a North Island)
* New Munster (A South Island mais a Stewart Island)
As províncias foram reformadas novamente pela Constituição da Nova Zelândia 1852. Nessa constituição, as antigas províncias de New Ulster e New Munster foram abolidas e então foram criadas seis novas províncias:
* Auckland
* New Plymouth
* Wellington
* Nelson
* Canterbury
* Otago
Cada província possuía sua própria câmara legislativa, que elegia seu porta voz e superintendente.
Qualquer homem acima de 21 anos que possuísse uma propriedade, ganhando £50 poderia votar. Os eleitos ficavam no cargo por quatro anos.
Quatro novas províncias foram acrescentadas entre novembro de 1858 e dezembro de 1873. Hawkes Bay se separou de Wellington. Marlborough de Nelson, Westland de Canterbury, e Southland de Otago.
Logo, os governos provinciais se tornaram motivo de debates políticos na Assembléia Geral.
Eventualmente, sob o comando do primeiro ministro Harry Atkinson, o governo colonial aprovou a Abolição das Províncias 1876. Assim, os governos provinciais foram eliminados, em seu lugar voltaram as regiões. As províncias finalmente deixaram de existir em 1 de janeiro de 1877.
# Bibliologia/Evangelho

Os quatro evangelhos apresentam diversos relatos dos ensinamentos de Jesus Cristo e, juntos, constituem +ou- metade do Novo Testamento. Eles são chamados de “Evangelhos”, uma palavra de origem grega que significa “boas notícias”, porque eles anunciam as boas notícias de Jesus Cristo e do Reino de Deus.
# Bibliologia/Capa

Índice >>
Abordando as principais doutrinas bíblicas estudadas em cursos teológicos
# Bibliologia/Epístolas Gerais

Os nove últimos livros do Novo Testamento são escritos em vários estilos por escritores diferentes. Os livros de Hebreus até Judas são, frequentemente, chamados de Cartas Gerais, embora alguns deles (Hebreus e 1ª João) podiam ser mais bem classificados como sermões. Assim como as Cartas de Paulo, esses livros lançam luz sobre os assuntos sociais, históricos e teológicos tratados pela igreja Primitiva e continuam a fornecer a direção espiritual para os crentes de hoje.
# Bibliologia/Epístolas Paulinas

Paulo é considerado o autor de quase todos os “livros” do Novo Testamento (treze ao todo) e algumas de suas cartas estão, certamente, entre os escritos mais antigos do Novo Testamento. Nove cartas de Paulo são endereçadas a igrejas em localidades específicas. Nessas cartas, Paulo afirma seu direito de ser considerado um apóstolo, dá orientação em assuntos que estão causando problemas nessas igrejas e ensina pessoas sobre como Deus torna as pessoas aceitáveis por meio da morte e ressurreição de Cristo Jesus. As outras cartas são dirigidas a cristãos individuais.
# Italiano/Pronomi Personali

I PRONOMI PERSONALI SOGGETTO
I pronomi personali soggetto servono per sostituire il nome in una frase.
Maschile
io
tu
egli - lui - esso
noi
voi
essi - loro
Femminile
io
tu
ella - lei - essa
noi
voi
esse - loro
# Italiano/Pronomi Relativi

* Pronome Relativo: "che"
* Pronome Relativo: "cui"
* Pronome Relativo: "quale"
# Italiano/Sdrucciole
## Parole sdrucciole o proparossitone

Sono quelle parole il cui accento cade sulla terzultima sillaba.
Es. mobile, celebre,
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# Italiano/Termine
## Complemento di Termine

Il complemento di termine indica l'essere o la cosa su cui termina l'azione e risponde alle domande a chi?, a che cosa?
Es. ho fatto una sorpresa a Giullio"; Ti ho telefonato
Preposizione usata: "a"
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# Italiano/Soggetto
## I pronomi personali soggetto

I pronomi personali soggetto servono per sostituire il nome in una frase.
Maschile
io
tu
egli - lui - esso
noi
voi
essi - loro
Femminile
io
tu
ella - lei - essa
noi
voi
esse - loro
# Italiano/Specificazione
## Complemento di Specificazione

Questo complemento serve a specificare il significato del termine a cui si riferisce e risponde alle domande di chi?, di che cosa?
Es.il re di Spagna, il profumo della rosa, la "Comedia" di Alighieri.
Preposizione usata: "di"
Voltar para: Complemento Indiretto
# Italiano/Trisdrucciole
## Parole trisdrucciole

In alcune forme verbali composte con pronomi enclitici l'accento può cadere sulla quintultima sillaba.
Es. recitamelo
Voltar para: Accento
# Italiano/Pronomi Riflessivi

I pronomi personali riflessivi si chiamano riflessivi perché l'azione compiuta dal soggetto si riflette sul soggeto stesso. Loro hanno un'unica forma per il maschile e per il femminile.
Es: Io mi vesto
I pronomi riflessivi sono:
1ª persona Singolare: mi
2ª persona Singolare: ti
3ª persona Singolare: si
1ª persona Plurale: ci
2ª persona Plurale: vi
3ª persona Plurale: si
Quando vuoi dare un particolare risalto al pronome si, singolare o plurale, è possibile sostituirlo con la forma sé (puoi anche aggiungere stesso).
Es.: Giovanni difende con forza sé e i miei amici. Giovanni difende con forza sé stesso e i miei amici.
I pronomi ci, vi e si quando si uniscono con certi verbi possono avere anche valore reciproco.
Es.: ho parlato con Luca e dopo ci siamo salutati.
Vedi anche:
# Italiano/Pronuncia
## Pronúncia

A pronúncia no italiano é semelhante à do português. Algumas diferenças são evidenciadas na tabela seguinte:
| Grafia | Pronúncia | Exemplos |
| ce, ci | tche, tchi | cerino, cielo |
| che, chi | que, qui | perché, chiesto |
| que, qui | qüe, qüi | questo, quintale |
| ge, gi | dje, dji | gente, giostra |
| ghe, ghi | gue, gui | margherita, ghirlanda |
| gue, gui | güe, güi | guerra, guidare |
| sce, sci | xe, xi | scena, scivolare |
| z, zz | dz ou ts | zoccolo (dz), pizza (ts) |
| gn | nh | bologna, bagnato |
| gli | lh | famiglia, figlia |
Qualquer consoante pode aparecer duplicada. Neste caso, a pronúncia deve ser prolongada. Isso é muito importante, já que existem palavras bem parecidas, como pala e palla, com significados diferentes.
As vogais E e O podem ter som aberto (como em égua, óculos) ou fechado (como em ema, olho). O acento agudo (´) determina o som fechado: perché (lê-se perquê). O acento grave (`) determina o som aberto: ciò (lê-se tchió).
# Italiano/Tempo
## Complemento di Tempo

Il complemento di tempo esprime le diverse circostanze di tempo dell'azone o della condizione indicata dal verbo.
* tempo determinato: indica il momento in cui si verifica l'azione o la circostanza espressa dal verbo. Risponde alle domande quando?, per quando?; a quando? in quale momento?
Es. arrivo alle sei, gli ho scritto domenica; rinviamo a domani;
Preposizioni usate: "di", "a", "in", "su", "per", durante, al tempo di ecc
* tempo continuato: indica per quanto tempo dura l'azione o la circostanza espressa dal verbo. Risponde alle domande quanto?, per quanto tempo?; in quanto tempo? da quanto tempo?
Es.rimango qui per due mese, la conosco da molti anni;
Preposizioni usate: "da", "in", "per", durante, fino a ecc
Voltar para: Complemento Indiretto
# Escotismo no Brasil/O que é?/O surgimento

O Escotismo tem uma história interessante. Em 1907, na Inglaterra, o então Coronel Robert Stephenson Smyth Baden-Powell (carinhosamente conhecido como B.-P., pronunciado "bipi") formou um grupo de 20 rapazes de várias origens, entre as idades de 11 a 16 anos, e levou-os para um acampamento de uma semana na Ilha de Brownsea, no Canal da Mancha. Ele queria testar as suas idéias para um livro de instrução sobre as atividades e conhecimentos escoteiros (na época uma habilidade de mateiros e batedores do exército, com Primeiros Socorros, Orientação, Observação etc.), baseado em sua extensa experiência como um escoteiro para o Exército Britânico durante a Guerra Bôer na África do Sul. Entusiasmado com os resultados, escreveu o livro "Escotismo para Rapazes". O Movimento escoteiro começou em 1908 quando os jovens consumiram avidamente as edições de "Escotismo para Rapazes" - inicialmente editada em seis fascículos quinzenais - e organizaram-se em patrulhas para aprender e praticar os conhecimentos mateiros descritos no livro. O Movimento cresceu rapidamente em pouco tempo haviam centenas de patrulhas praticando o Escotismo que se espalhou pelo mundo chegando ao Brasil em 1910 e em 1912 foi oficialmente organizado como "The Boy Scout Association" (Associação de Escoteiros) em toda a Comunidade Britânica por ato do Rei George V. No Brasil, em 1910, trazido por suboficiais da Marinha que tomaram conhecimento do Movimento enquanto estavam na Inglaterra acompanhando a construção de navios para a esquadra brasileira. Em 1924 foi criada a União dos Escoteiros do Brasil, reunindo as diversas associações nacionais até então existentes, a qual passou a ser a entidade diretora do Movimento escoteiro no país, sendo reconhecida de Utilidade Pública Federal pelo Decreto n.º 3.297 de 11/07/1917, reiterado pelo Decreto n.º 5.497 de 23/07/28 e como Instituição de Educação Extra Escolar e Órgão Máximo do Escotismo Brasileiro pelo Decreto Lei n.º 8.828 de 24/01/46.
# Escotismo no Brasil/O que é?/Organização escotismo

Ao ingressar no Escotismo você estará ingressando em uma fraternidade mundial, a qual tem membros em mais de duas centenas de países e territórios. O Secretariado Geral da Organização Mundial do Movimento Escoteiros (WOSM), está localizado em Genebra, Suíça. Cada país tem uma organização nacional escoteira, a qual faz parte da Conferência Escoteira Mundial, o equivalente à "assembléia geral" do Movimento Escoteiro. No Brasil nós temos a União dos Escoteiros do Brasil (UEB) que é quem cuida do Escotismo brasileiro, é administrada pelo Escritório Nacional, com sede em Curitiba, o qual segue as orientações da Diretoria Nacional, composta por 15 Diretores, e da Assembléia Nacional, composta por representantes das diversas regiões do país. Para melhor aplicação do Escotismo a UEB divide-se em Regiões Escoteiras, as quais atualmente correspondem aos Estados e ao Distrito Federal.
# Escotismo no Brasil/O que é?/Leis escoteiras
### A Lei do Lobinho é composta por 5 artigos:

1. O Lobinho ouve sempre os Velhos Lobos.
2. O Lobinho pensa primeiro nos outros.
3. O Lobinho abre os olhos e os ouvidos.
4. O Lobinho é limpo e está sempre alegre.
5. O Lobinho diz sempre a verdade.

### A Lei Escoteira é composta por 10 artigos:

* O escoteiro é honrado e digno de confiança.
* O escoteiro é leal.
* O escoteiro está sempre alerta para ajudar o próximo e pratica diariamente uma boa ação.
* O escoteiro é amigo de todos e irmão dos demais escoteiros.
* O escoteiro é cortês.
* O escoteiro é bom para os animais e as plantas.
* O escoteiro é obediente e disciplinado.
* O escoteiro é alegre e sorri nas dificuldades.
* O escoteiro é econômico e respeita o bem alheio.
* O escoteiro é limpo de corpo e alma.

### As Virtudes Pioneiras (e suas respectivos artigos da lei escoteira) são:

* Verdade. O Escoteiro é honrado; digno de confiança.
* Lealdade. O Escoteiro não engana para conseguir vantagens.
* Altruísmo. O Escoteiro está sempre alerta para ajudar o próximo e pratica diariamente uma boa ação.
* Fraternidade. O Escoteiro é amigo de todos e irmão dos demais Escoteiros.
* Bondade. O Escoteiro é cortês.
* Consciência. O Escoteiro é bom para a flora e a fauna.
* Disciplinado. O Escoteiro é obediente e disciplinado.
* Felicidade. O Escoteiro é alegre e sorri nas dificuldades.
* Eficiência. O Escoteiro é econômico e respeita o bem alheio.
* Pureza. O Escoteiro é limpo de corpo e alma.
# Escotismo no Brasil/O que é?/Como participar

Para participar do Movimento Escoteiro, recomenda-se que visite um G.E. (Grupo Escoteiro) e participe por uns 3 meses para ver a adaptação do jovem. À partir daí é só fazer a inscrição e pagar a mensalidade.
Os endereços dos GEs você encontra nos sites dos Escritórios Regionais da UEB:
# Escotismo no Brasil/O que é?/O que é escotismo?

O Escotismo é uma Organização, não governamental, civil, de fins filantrópicos de interesse e utilidade pública atuando na formação de jovens como instituição de educação extra escolar, presente no Brasil há mais de 75 anos.
É uma forma de educar a juventude nos valores existente em cada pessoa e desenvolver os aspectos moras, cívica e física.
O Escotismo é um Movimento Educacional para jovens com a colaboração de adultos, voluntário e sem vínculos politico-partidários, que valoriza a participação de pessoas de todas as origens sociais, raças e crenças, de acordo com o Propósito, os Princípios e o Método Escoteiro.
É um movimento de jovens e para jovens unidos por um compromisso livre e voluntário.
É um movimento de educação não formal, que se preocupa com o desenvolvimento integral dos jovens, complementando o esforço da família, da escola e de outras instituições.
Trabalha para o desenvolvimento do ser humano como um todo e de todos os seres humanos. O ser humano, homem e mulher, na plenitude de sua existência e na riqueza de suas semelhanças e diferenças. O ser humano em sua identidade singular e em sua cultura, sem distinção de origens sociais, raças e credos.
Educa para a liberdade e procura desenvolver a capacidade de pensar criativamente, mais do que a aquisição de conhecimentos ou habilidades específicas. Fortalece nos jovens a vontade de optar por uma escala de valores que dê sustentação a suas vidas e os convida a agir de forma coerente com essa opção.
# Escotismo no Brasil/O que é?/A promessa escoteira

Antes de se tornar um membro do escotismo, o jovem cumpre várias etapas de adestramento e quando estiver pronto, ele faz uma promessa diante do movimento escoteiro. Após a promessa escoteira, o jovem passa a usar distintivos, uniforme e o lenço de seu grupo (lenço e uniforme, bem como alguns distintivos ele já poderá utilizar antes da promessa).
A Promessa orienta a vida do jovem em seus Deveres para com Deus e com a Pátria, lembra o jovem de Ajudar o Próximo em toda e qualquer ocasião e lembra o compromisso que ele tem com a Lei Escoteira.
A Promessa é renovada quando o membro muda de Ramo ou de Grupo Escoteiro.
"Prometo pela minha honra fazer o melhor possível para:
cumprir meus deveres para com Deus e minha Pátria;
ajudar o próximo em toda e qualquer ocasião;
e obedecer a Lei Escoteira."
A Promessa do Lobinho, de forma adaptada à idade, prestada por Lobinhos e Lobinhas na cerimônia correspondente é a seguinte:
"Prometo fazer o melhor possível para:
Cumprir meus deveres com Deus e minha Pátria;
Obedecer a Lei do Lobinho e fazer todos os dias uma boa ação."
Os Escotistas Adultos e Dirigentes, na cerimônia da Promessa ou na posse de um cargo, prestarão a Promessa Escoteira acrescentando ao final:
"e servir à União dos Escoteiros do Brasil".
Os estrangeiros, conforme o caso, prestarão a Promessa dizendo após "deveres para com Deus", a frase:
"a minha Pátria e ao Brasil"
# Escotismo no Brasil/O que é?

* O que é?
* O que é escotismo?
* O escoteiro
* Propósito do escotismo
* O surgimento
* Organização escotismo
* Quem pode participar?
* Como participar
* O uniforme
* Alguém manda no escotismo?
* As bandeirantes
* A promessa escoteira
* Leis escoteiras
* Responsabilidades do escoteiro
* Os escoteiros fazem as mesmas coisas no mundo inteiro?
* Quem nunca acampou
* O custo de ser um escoteiro
* Bilhete aos pais
* Projeto educativo da UEB
# FreeBSD Handbook/Iniciando/Pacotes e Ports/Usando a Coleção de Ports

FreeBSD Handbook :
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Texto ainda em desenvolvimento.
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| Usando o Sistema de Pacotes | Topo | Atividades Pós-instalação |
* Última edição desta página: 24/01/2011 (20110124215210)
# FreeBSD Handbook/Iniciando/Introdução

FreeBSD Handbook :
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# Capítulo 1. Introdução
### Índice
#### 1.3. Sobre o projeto FreeBSD

Restruturado, reorganizado e parcialmente reescrito por Jim Mock.

## 1.1. Sinopse

Muito obrigado por seu interesse no FreeBSD! O capítulo a seguir cobre o Projeto FreeBSD em vários aspectos, como sua história, objetivos, modelo de desenvolvimento e outros.
Após a leitura deste capítulo, você saberá:
* Como FreeBSD se compara a outros sistemas operacionais de computadores.
* A história do projeto FreeBSD.
* Os objetivos do Projeto FreeBSD.
* A base do modelo open-source de desenvolvimento do FreeBSD.
* E é claro: de onde o nome FreeBSD surgiu.
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| Introdução | Topo | Bem-vindo ao FreeBSD! |
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# FreeBSD Handbook/Iniciando/Pacotes e Ports/Atividades Pós-instalação

FreeBSD Handbook :
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# FreeBSD Handbook/Iniciando/Pacotes e Ports

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# Capítulo 4. Instalando Aplicativos: Pacotes e Ports
### Índice
#### 4.7 Lidando com Ports Quebrados
## 4.1 Sinopse

O FreeBSD contém uma vasta coleção de ferramentas de sistemas em seu pacote básico. Entretanto é possível realizar apenas algumas tarefas antes de ter que instalar aplicativos adicionais de terceiros para trabalhar de verdade. O FreeBSD disponibiliza duas ferramentas para instalação de softwares de terceiros: a Coleção de Ports do FreeBSD (para a instalação pelo código-fonte) e pacotes (para a instalação dos binários já compilados). A instalação da última versão de sua aplicação preferida pode ser feita através de mídia local (CD, DVD etc.) ou diretamente pela rede.
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# FreeBSD Handbook/Iniciando/Pacotes e Ports/Lidando com Ports Quebrados

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Texto ainda em desenvolvimento.
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# Guia dos Trouxas para Harry Potter/Magia/Seminviso

* tipo = Criatura
* características = invisível
* Aparece pela Primeira Vez = Animais Fantásticos e Onde Habitam

## Visão Geral

Vivendo no extreme Oriente, o Seminviso é inacreditavelmente difícil de ser encontrado, uma vez que ele fica invisível quando se sente ameaçado.

## Descrição Estendida
### Spoiler

Aviso aos Iniciantes: Seguem detalhes que vocês podem não querer ler em seu nível atual de leitura.
Como foi mencionado em As Relíquias da Morte, muitas Capas da Invisibilidade são tecidas com os pelos do Seminviso. Também é dito que essas Capas, com o tempo, ficam opacas.

## Perguntas
### Spoiler

Aviso aos leitores de nível intermediário: Seguem detalhes que vocês podem não querer ler em seu nível atual de leitura.
# Guia dos Trouxas para Harry Potter/Magia/Seringa

* tipo = Criatura mágica
* características = é uma criatura marinha muito simples
* Aparece pela Primeira Vez = Animais Fantásticos e Onde Habitam

## Visão Geral

A Seringa é um ser encontrado nas profundezas do Mar do Norte. Pequena, com vinte e cinco centímetros de comprimento possui uma bolsa com veneno. Os sereianos usam a Seringa como arma e seu veneno pode ser utilizado em poções.

## Descrição Estendida
### Spoiler

Aviso aos Iniciantes: Seguem detalhes que vocês podem não querer ler em seu nível atual de leitura.

## Perguntas
### Spoiler

Aviso aos leitores de nível intermediário: Seguem detalhes que vocês podem não querer ler em seu nível atual de leitura.
# Guia dos Trouxas para Harry Potter/Magia/Serpente Marinha

* tipo = Criatura
* características = ser que vive no mar, aparência de serpente
* Aparece pela Primeira Vez = Animais Fantásticos e Onde Habitam

## Visão Geral

A Serpente Marinha tem cabeça de cavalo e corpo de serpente, ela obviamente vive no mar e é encontrada nos Oceanos Atlântico e Pacífico e também no Mar Mediterrâneo. Não é uma criatura feroz embora seja imensa, podendo atingir os 30 m de comprimento.

## Descrição Estendida
### Spoiler

Aviso aos Iniciantes: Seguem detalhes que vocês podem não querer ler em seu nível atual de leitura.

## Perguntas
### Spoiler

Aviso aos leitores de nível intermediário: Seguem detalhes que vocês podem não querer ler em seu nível atual de leitura.