OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Audiodescrição de obras do Museu do Ipiranga/Q49902214

* Edifício-monumento do Ipiranga: Fachada e Lateral Direita
* Edifício-monumento do Ipiranga: Fachada e Lateral Direita
* Ficha catalográfica
* Título: Edifício-monumento do Ipiranga: Fachada e Lateral Direita Identificador no Wikidata: Q49902214 Número de inventário: 1-13303-0000-0000 Criador(a): Guilherme Gaensly Data: 1892 Coleção: Coleção Museu Paulista Instância de: fotografia Método de fabricação: fototipia Altura: 20,5 centímetros Largura: 28 centímetros Localização: Museu Paulista País de origem: Brasil Tema principal: Museu Paulista Retrata: Museu Paulista, edificação, planta Google Arts & Culture ID: IgFvKYYV2XSOlw
* Audiodescrição
* Edite a audiodescrição Edifício-monumento do Ipiranga: Fachada e Lateral Direita.
* Fotografia em preto e branco, em dia nublado, de Guilherme Gaensly do ano de 1892. Ela tem 20,5 centímetros de altura e 28 centímetros de largura. O monumento tem forma retangular simétrica. A parte central do monumento está mais à frente que as laterais. Ele tem dois andares, e em cada extremidade, uma torre de três andares compõe a edificação.
* A  imagem mostra a fachada principal, e apenas parcialmente, a torre e a lateral esquerda. No centro da fachada, tem uma ampla escadaria até a entrada em forma de arco. No segundo andar, estão quatro pares de colunas, entre cada par há uma porta. O topo contém um frontão, um gigantesco triângulo ornamental.
* A ala da direita, tem cinco arcos  no primeiro e segundo andares. No primeiro andar da torre, há três janelas em forma de arco. No segundo andar, duas janelas retangulares, ladeiam uma janela em forma arco. O terceiro andar tem três janelas retangulares entre duas aberturas em forma de círculo. Nota-se a mesma disposição nos andares laterais da torre.
* Na parte inferior da foto, em frente ao monumento, há uma área de terra batida e escassa vegetação.
* O edifício-monumento foi projetado por Tommaso Gaudenzio, tem 123 metros de comprimento. Começou a ser construído em 1885 e as obras terminaram em 15 de novembro de 1890, foi inaugurado oficialmente no dia 7 de setembro de 1895.
* Roteiro: Gabriela Miranda
# Audiodescrição de obras do Museu do Ipiranga/Q49857908

* Festejo À Frente do Edifício-monumento do Ipiranga
* Festejo À Frente do Edifício-monumento do Ipiranga
* Ficha catalográfica
* Título: Festejo À Frente do Edifício-monumento do Ipiranga Identificador no Wikidata: Q49857908 Número de inventário: 1-13315-0000-0000 Criador(a): Guilherme Gaensly Data: 1890 Coleção: Coleção Museu Paulista Instância de: fotografia Material utilizado: papel albuminado Método de fabricação: processo da prata coloidal Altura: 22 centímetros Largura: 30 centímetros Localização: Museu Paulista País de origem: Brasil Retrata: cavalo Google Arts & Culture ID: lgFlNDRlhdfuJg
* Audiodescrição
* Edite a audiodescrição Guilherme Gaensly realizou a fotografia do Festejo à frente do Edifício-monumento do Ipiranga. Ela retrata a vista a partir da escadaria central em papel albuminado em 1890, antes de o edifício ser destinado a abrigar o Museu Paulista, primeiro museu público do Estado de São Paulo. A fotografia foi feita a partir de um ponto distante do edifício, mas que ainda sim é possível observar os seus detalhes estruturais e as poucas pessoas que estão em pé na sua frente.
* A obra apresenta dimensões de 22 cm de altura por 30 cm de largura. A imagem é em preto e branco, há vários grupos de pessoas no entorno do edifício e na escadaria. À direita concentra-se um grupo de oficiais montados em cavalos com bandeiras erguidas.
* Ao fundo, é mostrado o edifício, que possui 123 metros de comprimento e 16 metros de profundidade, três andares, duas torres nas extremidades e, ao centro, um frontão triangular apoiado por colunas do qual parte a escadaria que dá acesso à entrada. Tem muitas janelas e portas em arco e sua arquitetura é predominantemente neoclássica, com profusão de detalhes decorativos. Na fotografia o edifício está sobre um vasto descampado. Por conta do ângulo que foi tirada com leve inclinação para a direita, é possível ver ao mesmo tempo a frente e a lateral do museu. A entrada principal e as duas torres laterais são conectadas por corredores, dando um visual medieval para a construção porém misturada com um tom de classe, por conta da cor branca do prédio e todos os detalhes de acabamento perto das janelas e colunas.
* Não é possível cravar como estava o céu na hora da foto, por conta das tecnologias da época, entretanto pode-se dizer que era dia de céu limpo, pois não há nenhuma irregularidade na parte superior da fotografia. Alguns pássaros estão concentrados no telhado central do museu e ficam apoiados na beirada do muro, podendo-se observar muito bem os animais.
* Não há ruas e qualquer estrutura para que haja locomoção de cavalos na frente do edifício, sendo assim, só há um vasto campo de grama onde as pessoas se concentram para o festejo.
# Audiodescrição de obras do Museu do Ipiranga/Q49901965

* Avenue Paulista São Paulo, Brésil
* Avenue Paulista São Paulo, Brésil
* Ficha catalográfica
* Título: Avenue Paulista São Paulo, Brésil Identificador no Wikidata: Q49901965 Número de inventário: 1-07323-0000-0000 Criador(a): Guilherme Gaensly, Éditeur A. Zoller Data: década de 1910 Coleção: Coleção Museu Paulista, Coleção Cartões Postais, Coleção Museu Paulista Instância de: cartão postal, impressão, fototipia, mídia impressa Material utilizado: fototipia Altura: 9 centímetros Largura: 13,9 centímetros Localização: Museu Paulista País de origem: Brasil Tema principal: Avenida Paulista Retrata: Avenida Paulista, casa, árvore, edifício residencial, século XX, São Paulo, dia, panorâmica, floresta urbana Google Arts & Culture ID: QQEs01v27U04xw Local de fabricação: Genebra
* Audiodescrição
* Edite a audiodescrição Cartão postal em sépia, foto monocromática, a qual dá um tom amarronzado para a fotografia.
* No cartão de 9 centímetros de altura por 13,9 centímetros de comprimento está retratada a avenida paulista na década de 1910, fotografada por Guilherme Gaensly.
* Na parte central mostra a avenida vista de cima rodeada de árvores e com imensas residências dos dois lados.
* As residências têm dois andares e pé direito alto de cada lado. Os telhados possuem várias faces de acordo com a estrutura da casa.
* À esquerda há cinco casarões, também chamados de palacetes. Entre eles foram projetados jardins, aumentando a distância entre os moradores pertencentes à elite da época.
* No lado direito, há um terreno situado à frente de um casarão, o qual aparece parcialmente.
* Mais à direita, um outro palacete de dois andares com um gramado à frente.
* Ao fundo encontram-se montanhas e áreas arborizadas sobre um céu nublado.
# Afrikaans/Construção de Frases (1)
## Presente

(sujeito) + (verbo) + (objeto)
Exemplo: Die student leer Afrikaans O aluno está estudando Afrikaans

## Passado

(sujeito) + het+ (objeto) + ge(verbo)
Exemplo: José het 'n t-hemp gekoop José comprou uma camisa

## Futuro

Exemplo: ek sal 'n pos skryf eu escreverei uma carta
Exemplo: Ek sou Afrikaans leer Eu estudaria Afrikaans
* Afrikaans - Iniciante
* Pronúncia |
* Artigo Definido |
* Artigo Indefinido | Pronomes Pessoais e Possessivos |
* Pronome Demonstrativo |
* Formas Verbais (Presente) |
* Construção de Frases (1) |
* Negação |
* Interrogativa |
* Verbos Modais (1) |
* Inflexão de adjetivos |
* Plural |
* Numerais |
* Horas, meses e dias da semana |
* Formas Verbais (Passado e Futuro) |
* Passado de Verbos Irregulares (ter, ser, estar e modais) |
* Verbos Separáveis (1) |
* Frases coordenadas e subordinadas |
* Verbos reflexivos |
* Comparativo e Superlativo de adjetivos e advérbios |
* Diminutivo |
* Substantivos Compostos |
* Partículas modais
# Afrikaans/Exercícios
## Exercícios (oefening)

Nunca se esqueça de treinar o que aprendeu. Esse capítulo oferece uma gama de exercícios para que sua aprendizagem seja segura e dinâmica.
* Lição 01: Diálogo
* Lição 02: Formando frases simples, artigos, pronomes e verbos
* Lição 03: Kleure/Cores
* Lição 04: (em construção)
* Lição 05: (em construção)
# Afrikaans/Frases coordenadas e subordinadas

Como em alemão e holandês quando temos duas orações juntas (cada uma com sujeito, verbo e objeto) numa mesma frase, dependendo da conjunção que se usa, teremos construções diferentes. São duas as possibilidades de frases: as com orações coordenadas e as com orações subordinas.

## Frases Coordenadas

Quando usamos as seguintes conjunções para juntar duas orações temos frases com orações coordenadas:
* en = e
* maar = mas
* of = ou
* want = porque
Isso significa que a ordem das palavras em cada oração continua igual (com o verbo na segunda posição)

### Frases coordenadas copulativas

ex.: Fui à praia e nadei.
Ek het in strand gekom en ek het geswam

### Frases coordenadas adversativas

ex.:O pedro foi ao cinema mas não gostou do filme
Pedro het na fliekhuis gekom, maar, hy hou van die fliek nie.
Vocabulário:
* fliek - filme
* fliekhuis - cinema
* strand - praia
* swam - nadar
* kom - ir

## Frases Subordinadas

Para todas as outras conjunções temos uma frase com oraçõe(s) subordinada(s). Nesta teremos uma mudança: o verbo da oração subordinada terá que ir ao fim da oração. Se tínhamos sujeito + verbo +objeto, teremos agora: conjunção + sujeito + objeto + verbo. A seguir a lista das principais conjunções que exigem a oração subordinada:
    dat = que
    om dat = por que
    na(dat) = depois
    tot(dat) = até
    voor(dat) = antes
    sodat = então
    as = ‘quando’, se
    toe = ‘quando’, no passado
    asof = como se
    soos = como
    terwyl = enquanto
    sedert = desde
    tensy = ao menos que / a não ser que
Exemplo:
    - Maria is dors, omdat, sy water drink.
    - Maria está com sede, então, ela bebe água

## Notas para frases subordinadas

* A conjunção dat (pt: que) pode ser omitida em alguns casos. Quando isso ocorrer o verbo que deveria ir para o final da oração, porque se trata de uma oração subordinada, no entanto não vai.
* Quando o verbo conjugado é um verbo separável ele se junta novamente no final da oração.
* Quando temos passado na oração subordinada o het, que é o verbo conjugado, logicamente vai para o final da oração.
* Quando temos um verbo modal como o verbo conjugado, ele ao ir para o final da oração subordinada fica, no entanto, antes do verbo no infinitivo. (Diferentemente do alemão, mas em concordância com o holandês)
* Afrikaans - Iniciante
* Pronúncia |
* Artigo Definido |
* Artigo Indefinido | Pronomes Pessoais e Possessivos |
* Pronome Demonstrativo |
* Formas Verbais (Presente) |
* Construção de Frases (1) |
* Negação |
* Interrogativa |
* Verbos Modais (1) |
* Inflexão de adjetivos |
* Plural |
* Numerais |
* Horas, meses e dias da semana |
* Formas Verbais (Passado e Futuro) |
* Passado de Verbos Irregulares (ter, ser, estar e modais) |
* Verbos Separáveis (1) |
* Frases coordenadas e subordinadas |
* Verbos reflexivos |
* Comparativo e Superlativo de adjetivos e advérbios |
* Diminutivo |
* Substantivos Compostos |
* Partículas modais
# Afrikaans/Horas, meses e dias da semana

Horas:
    Hoe laat is dit? (Que horas são?)
    As horas são expressas usando o relógio de 12 horas (não o de 24 horas). Até os 30 primeiros minutos deve-se dizer, ‘tantos minutos depois das tantas horas’. Nos últimos 30 minutos de uma hora, deve-se dizer ‘tantos minutos para a próxima tanta hora’. Um ponto para lembrar é que quando temos exatos ‘hora e meia’, diz-se em afrikaans, ‘meia hora + próxima hora’. Novamente agora com exemplos:
    Hora cheia: (‘uur’= hora(s))
    7:00 - Dit is sewe-uur
    8:00 - Dit is agtuur.
    Primeiros 30 minutos: (‘depois’ = ‘oor’)
    7:10 - Dit is tien oor sewe.
    7:15 - Dit is kwart oor sewe. (kwart = quarto de hora)
    7:25 - Dit is vyf-en-twintig oor sewe
    Últimos 30 minutos: (‘para’ = ‘voor’)
    7:35 - Dit is vyf-en-twintig voor agt.
    7:45 - Dit is kwart voor agt.
    7:55 - Dit is fyf voor agt.
    Meia hora exata: (‘half’= ‘meia’, vem junto com o número da hora)
    7:30 - Dit is halfagt.
    8:30 - Dit is halfnege.
    10:30 - Dit is halfelf.
Notas
    1. Como fazer a junção do número com a palavra ‘uur’? Se o numero terminar em vogal deve-se hifenizar a junção (Ex: sewe-uur), caso o número termine com uma consoante junte as palavras sem a hifenização (ex: agtuur).
    2. Quando em português se diz ‘as: tantas horas’, e em inglês ‘at...’ em afrikaans usa-se sempre o ‘om’ (Ex: Die nuus is om ses. = As noticias são as seis.)
    3. A palavra minuto (‘minute’) só é usada em casos específicos quando se quer enfatizar o horário (Ex: Dis veertien minute oor vyf = São (dit+is=dis) 5:14).
    4. Como em inglês, usa-se o relógio de 12 horas, portanto deve-se indicar de outro modo se falamos das três ou das quinze horas. Em afrikaans a forma natural é acrescentar ao horário a indicação de manhã = (in) die oggend, de tarde = (in) die middag, e de noite = (in) die aand.
Dias da Semana:
    Weeksdae = Dias da semana
    Sondag = Domingo
    Maandag = segunda-feira
    Dinsdag = terça-feira
    Woensdag = quarta-feira
    Donderdag = quinta-feira
    Vrydag = sexta-feira
    Saterdag = sábado
Meses do Ano:
    Maande = Meses
    Januarie = janeiro
    Februarie = fevereiro
    Maart = março
    April = abril
    Mei = maio
    Junie = junho
    Julie = julho
    Augustus = agosto
    September = setembro
    Oktober = outubro
    November = novembro
    Desember = dezembro.
* Afrikaans - Iniciante
* Pronúncia |
* Artigo Definido |
* Artigo Indefinido | Pronomes Pessoais e Possessivos |
* Pronome Demonstrativo |
* Formas Verbais (Presente) |
* Construção de Frases (1) |
* Negação |
* Interrogativa |
* Verbos Modais (1) |
* Inflexão de adjetivos |
* Plural |
* Numerais |
* Horas, meses e dias da semana |
* Formas Verbais (Passado e Futuro) |
* Passado de Verbos Irregulares (ter, ser, estar e modais) |
* Verbos Separáveis (1) |
* Frases coordenadas e subordinadas |
* Verbos reflexivos |
* Comparativo e Superlativo de adjetivos e advérbios |
* Diminutivo |
* Substantivos Compostos |
* Partículas modais
# Afrikaans/Comparativo e Superlativo de adjetivos e advérbios

* No Afrikaans, adicione er ou -ste. Só poucas palavras requerem o -der, cujo exemplo é “duur” (caro). Mooi e Goed e algumas palavras mudam um pouco quando um sufixo de comparação é colocado. No entanto, “oo”, passa a ser oe; I , e e d para e.
Mooi --> Moeie
Goed ---> Goeie

## Exemplo de frases comparativas

Sien jy die jakkal in my tuin? Dit is ‘n slim dier Você vê a raposa em meu jardim? É um animal esperto
Jakkals is ‘n slim diere As Raposas são animais espertos
Is ‘n aap slimmer ‘n jakkals? Wat jy dink? O Macaco é mais esperto que uma raposa? O que você acha?
Is Die mense slimste ‘n wes op die wêreld?
As pessoas são as criaturas mais espertas do mundo?
Neste adjetivo, slim, duplicou o "m" devido à mesma regra em Inglês, o (consoante) + (vogal) + (consoante), repetindo, assim, a última consante.
* Afrikaans - Iniciante
* Pronúncia |
* Artigo Definido |
* Artigo Indefinido | Pronomes Pessoais e Possessivos |
* Pronome Demonstrativo |
* Formas Verbais (Presente) |
* Construção de Frases (1) |
* Negação |
* Interrogativa |
* Verbos Modais (1) |
* Inflexão de adjetivos |
* Plural |
* Numerais |
* Horas, meses e dias da semana |
* Formas Verbais (Passado e Futuro) |
* Passado de Verbos Irregulares (ter, ser, estar e modais) |
* Verbos Separáveis (1) |
* Frases coordenadas e subordinadas |
* Verbos reflexivos |
* Comparativo e Superlativo de adjetivos e advérbios |
* Diminutivo |
* Substantivos Compostos |
* Partículas modais
# Afrikaans/Curiosidades
## Curiosidades sobre o afrikaans

* O alfabeto árabe foi usado para escrever o Afrikaans
* Afrikaans é a única língua européia que foi desenvolvida fora da Europa.
* Afrikaans é a única língua no mundo que tem um monumento.
* Afrikaans é a mais jovem língua natural do mundo.
# Afrikaans/Glossário Afrikaans – Português

Glossário Afrikaans - Português

## Letra A

| aanbeveel - recomendado aanbeveling - recomendação aanbied - oferta aanbod - oferta aand - tarde aandag - atenção aandenking - souvenir aandete - jantar aandpak - vestido aandui - indicado aangenaam kennis - como vai você? aangesien - vendo aquilo / desde aangryp - agarrar aanhou - segurar / ficar na linha aankoms - chegada aanmoedig - encorajamento | aanpak - tentativa aansit - colocar aansluit - juntar aansoek - aplicação aansoek doen - aplicar aanstaande - próximo aanstel - apontar aanstellingsbrief - telegrama de reunião aantal - número aantrek - colocar aantreklik - atrativo aanvaar - aceito aanvaarding - aceitação aanvaardingstelegram - telegrama de aceitação aan wie? - para quem? |
# Afrikaans/Iniciante
## Iniciante (Beginner)

Neste capítulo há uma série de ligações que o levarão diretamente ao tópico que quer aprender da língua neste estágio.
* Pronúncia
* Artigo Definido
* Artigo Indefinido
* Pronomes Pessoais e Possessivos
* Pronome Demonstrativo
* Plural
* Numerais
* Horas, meses e dias da semana
* Formas Verbais (Presente)
* Formas Verbais (Passado e Futuro)
* Negação
* Interrogativa
* Verbos Modais (1)
* Inflexão de adjetivos
* Verbos Irregulares (ter, ser, estar)
* Verbos Separáveis (1)
* Verbos reflexivos
* Frases coordenadas e subordinadas
* Comparativo e Superlativo de adjetivos e advérbios
* Diminutivo
* Substantivos Compostos
* Partículas modais
* Afrikaans/Glossário Afrikaans – Português
# Afrikaans/Formas Verbais (Presente)

As formas verbais em africâner são muito simples. Pode-se dizer que há apenas duas: o presente (que é igual também para o imperativo e infinitivo) e o passado. Para formar o futuro, por exemplo, recorre-se um verbo auxiliar com o infinitivo do verbo em questão. Não é preciso decorar listas de conjugações.
Não há conjugação verbal em africâner, todas as pessoas levam o verbo com a mesma conjugação, por exemplo:
Conjugação de werk (trabalhar) :
| Africâner | Português |
| ek werk | eu trabalho |
| jy werk | tu trabalhas você (informal) trabalha |
| u werk | você (formal) trabalha o sr./a sra. trabalha |
| hy werk | ele trabalha |
| sy werk | ela trabalha |
| dit werk | ele/ela trabalha |
| ons werk | nós trabalhamos |
| julle werk | vós trabalhais vocês (informal) trabalham |
| u werk | vocês (formal) trabalham os srs./as sras. trabalham |
| hulle werk | eles/elas trabalham |
A forma contínua é idêntica, por isso o verbo acima pode ser entendido também com "estar trabalhando". O contexto indica qual é o sentido do verbo.
Os únicos dois verbos que tem o infinitivo diferente da forma no presente são o hê ("ter") e o verbo wees ("ser"/"estar"). O hê aparece conjugado como het, e o wees aparece conjugado como is.
| Infinitivo | Presente |
| wees | is |
| hê | het |
* Afrikaans - Iniciante
* Pronúncia |
* Artigo Definido |
* Artigo Indefinido | Pronomes Pessoais e Possessivos |
* Pronome Demonstrativo |
* Formas Verbais (Presente) |
* Construção de Frases (1) |
* Negação |
* Interrogativa |
* Verbos Modais (1) |
* Inflexão de adjetivos |
* Plural |
* Numerais |
* Horas, meses e dias da semana |
* Formas Verbais (Passado e Futuro) |
* Passado de Verbos Irregulares (ter, ser, estar e modais) |
* Verbos Separáveis (1) |
* Frases coordenadas e subordinadas |
* Verbos reflexivos |
* Comparativo e Superlativo de adjetivos e advérbios |
* Diminutivo |
* Substantivos Compostos |
* Partículas modais
# Introdução à Biologia/Biologia Humana/Sistema circulatório

A hemoglobina é o pigmento que dá a cor aos glóbulos vermelhos (eritrócitos) e tem a função vital de distribuir o oxigênio pelo organismo.

## Estrutura

Quimicamente, a molécula de hemoglobina (C$_{2952}$H$_{4664}$O$_{832}$N$_{812}$S$_8$Fe$_4$) é bastante complexa, podendo ser dividida em mais de 500 aminoácidos. A parte principal da molécula é um anel heterocíclico contendo um átomo de ferro. Este átomo de ferro é o responsável por manter o oxigênio ligado à molécula.

## Distribuição do Oxigênio

A distribuição é feita através da interação da hemoglobina com o oxigênio do ar (que pode ser inspirado ou absorvido, como na respiração cutânea). Devido a isto, forma-se o complexo oxi-hemoglobina, representado pela notação HbO$_2$. Chegando às células do organismo, o oxigênio é liberado e o sangue arterial transforma-se em venoso. A hemoglobina livre pode ser reutilizada no transporte do oxigênio.

## Localização

A hemoglobina pode ser encontrada dispersa no sangue (em grupos animais simples) ou em várias células especializadas (as hemácias de animais mais complexos).
# Introdução à Biologia/Biodiversidade/Reino Plantae

* Características gerais dos Principais grupos de plantas terrestres
* Evolução das plantas e adaptações morfológicas e reprodutivas ao ambiente terrestre.
Conhecimentos inerentes ao item:
* Conhecer os principais grupos de plantas terrestres, analisando-os de forma comparativa e buscando compreender as hipóteses sobre sua origem e evolução.
* Conhecer as adaptações morfológicas e os ciclos de vida desses grupos, sem se deter na memorização de detalhes de cada um, mas alcançando visão abrangente que permita entender a evolução dos processos reprodutivos em relação à adaptação das plantas ao ambiente terrestre.
* Conhecer a organização básica do corpo de um angiosperma, considerando a morfologia externa da raiz, do caule e da folha, sem detalhes histológicos da morfologia interna, e compreendendo o significado evolutivo do surgimento da flor, do fruto e da semente.
* Conhecer os aspectos fundamentais da germinação das sementes, do crescimento e do desenvolvimento de uma angiosperma, entendendo os fatores ambientais e hormonais que interferem nesses processos.
* Compreender como uma angiosperma obtém água e sais minerais, realiza fotossíntese, transporta e armazena nutrientes; entender os principais fatores ambientais que interferem nesses processos.
# Introdução à Biologia/Biologia Humana/Regulação e Homeostasia
## Introdução

O corpo humano é formado por trilhões de células trabalhando em conjunto para manter o funcionamento adequado de todo o organismo. Embora os diversos tipos de células encontrados no corpo humano desempenhem funções distintas, todas tem necessidades metabólicas semelhantes: glicose, oxigênio, sais minerais, remoção das excretas, etc. A manutenção de um meio interno constante com tudo que a célula precisa, é essencial para o funcionamento saudável da célula e de todo o corpo. Os diversos processos pelo qual o corpo regula seu ambiente interno são referidos coletivamente como homeostase.

### O que é homeostase?

Homeostase, de um modo geral, é definida como equilíbrio ou estabilidade. É a tentativa do corpo de manter constante seu ambiente interno. A manutenção da estabilidade do ambiente interno exige um constante monitoramento das condições que podem alterar o equilíbrio interno. Esse ajuste dos sistemas fisiológicos do corpo é chamado de regulação homeostática.
A regulação homeostática necessita de 3 mecanismos para seu funcionamento: o receptor, o centro de controle e o efetor.
O receptor capta as informações do ambiente externo que pode alterar o no meio interno. O centro de controle ou centro de integração, recebe e processa a informação captada pelo receptor. Por fim, o efetor responde aos comando do centro de controle, promovendo determinada resposta, com a finalidade de retorno ao equilíbrio inicial. Esse processo funciona continuamente para restaurar e manter a homeostase, ou seja, o equilíbrio interno do organismo. Por exemplo, na regulação da temperatura corporal, há receptores de temperatura na pele que enviam informações para o cérebro (cento de controle) que por sua vez, envia ordens para os vasos sanguíneos, coração, pulmôes e glândulas sudoríparas presentes na pele!
# Introdução à Biologia/Biodiversidade/Taxonomia

Taxonomia (do grego, tassein, "para classificar" e nomos, nétodo), é a ciência de classificar organismos vivos com base em características comuns. A expressão classificação científica ou classificação biológica, são usadas como sinônimos de taxonomia A mais famosa e mais extensamente utilizada taxonomia científica é a taxonomia de Lineu, que classifica as coisas vivas e foi criada por Carl von Lineu. Nos anos recentes, a classificação taxonômica ganhou apoio da biologia computacional / bioinformática, empregando o método das árvores filogenéticas.