OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Orlando Lobato

Orlando Palheta Lobato (Macapá, 17 de junho de 1960) é um gestor público e político brasileiro filiado no Partido Social Democrático (PSD). Sindicalista no setor da pesca, foi deputado estadual do Pará na 19ª Legislatura e atualmente é diretor de pesca na Secretaria Estadual de Desenvolvimento Agropecuário.
# Johann Ruysch

Johann Ruysch, também referido como Johann Ruijsch, Johannes Ruysch, ou Giovanni Ruisch (Utrecht, ca. 1460 – Colônia, Alemanha, 1533), foi um explorador, cartógrafo, astrónomo e pintor dos Países Baixos. Em 1507 estava ativo em Roma, onde publicou um dos mais importantes planisférios do início do século XVI, o segundo mapa impresso na história, em que se apresentavam informações sobre o Novo Mundo.

## Biografia

Pouco se sabe acerca de sua biografia. Em documentos antigos é por vezes referido como Flamengo ou Alemão. Acredita-se possa ter nascido em Utrecht, embora também se presuma que possa ter nascido em Antuérpia, e outras fontes ainda o considerem alemão.
É possível que tenha acompanhado alguma das expedições inglesas à Terra Nova, apontando-se como a mais provável a de Giovanni Caboto em 1497. Dado o elevado número de topónimos portugueses que empregou na confecção de seu planisfério, deve ter tido contacto com marinheiros dessa nacionalidade, possivelmente no porto de Bristol.
Em 1505 ingressou, ao que tudo indica, no mosteiro beneditino de São Martinho em Colónia como sacerdote secular. Pouco tempo depois encontra-se em Roma, onde o Papa Júlio II lhe deu dispensa das suas funções sacerdotais. O surgimento em Roma, em 1507, do seu célebre planisfério levou a identificá-lo com o "flamengo" de nome "Johann" citado entre os pintores que participaram em 1508 e 1509 nas decorações da Stanza della Segnatura.
De Roma passou à Corte de Portugal, onde trabalhou como cartógrafo e astrónomo a serviço de D. Manuel I.
Em data indeterminada retornou ao mosteiro de São Martinho, vítima de tuberculose, mas ainda com forças para pintar um afresco em uma de suas abóbadas - os meses, as fases da lua e as constelações - pintura hoje perdida. Ali veio a falecer em idade avançada, em 1533, em uma pequena cela junto à biblioteca do mosteiro.

## O planisfério de Ruysch

Este planisfério, desenhado em 1507, foi um dos primeiros a atualizar o mapa de Ptolemeu e, graças à imprensa, o que maior impacto teve sobre as percepções geográficas dos europeus, ao difundir-se em milhares de cópias, acompanhando uma edição atualizada da Geographia de Ptolemeu.
Trata-se de uma estampa calcográfica impressa no formato de 40,5 x 53,5 centímetros. O título completo encontra-se indicado em uma bandeirola: "Universalior Cogniti Orbis Tabula, Ex recentibus confecta observationibus" (Carta de todo o orbe conhecido, realizada a partir de descobrimentos recentes).
Como o planisfério de Contarini, de que poderia derivar, utiliza uma projeção cônica, onde os paralelos são círculos concêntricos e os meridianos linhas originadas no pólo Norte. O meridiano zero divide as duas folhas e atravessa as ilhas Canárias.
Os topónimos portugueses sugerem que Ruysch utilizou fontes dessa origem, o que é reforçado por outros detalhes, como a presença da Taprobana (Sri Lanka) e Madagascar, ou os numerosos detalhes que figuram na Índia e outros territórios explorados pelos navegadores portugueses.
# Igreja de São João Batista (Boa Vista)

Igreja de São João Batista é uma igreja situada na aldeia de Fundo das Figueiras, na Ilha da Boavista, em Cabo Verde.
De aspecto austero, a igreja apresenta altar e púlpito em madeira, num estilo reminiscente do artesanato.
Em 2008, foi palco da chamada II Jornada Diocesana, levada a cabo pela Diocese do Mindelo, envolvendo cerca de uma centena de jovens oriundos de 14 paróquias.
# Educação na Venezuela

A educação na Venezuela é gratuita, apesar das várias críticas contra este sistema. É obrigatória da educação primária até a educação secundária, que normalmente é dos 6 aos 15 anos. A educação é regulamentada pela Lei Orgânica de Educação aprovada em 21 de agosto de 2001. O Estado tem a finalidade de criar os serviços pertinentes para facilitar e manter o acesso a todo tipo de educação. O Ministério da Educação é o responsável pela educação, e se esforça para adaptar o curriculum para a demanda da crescente tecnologia da sociedade, expandindo a educação obrigatória e melhorando as qualificações dos professores.

## Sistema educacional

Os estudantes das escolas públicas normalmente vão para aulas em turnos. Alguns vão para a escola do início da manhã até 13h30, e outros começam as aulas no início da tarde indo até as 18h. Os anos escolares começam em setembro indo até junho/julho. Todos os estudantes usam uniformes.

### Educação superior

A Venezuela possui mais de 90 instituições de educação superior, com mais de 6 milhões de estudantes. A educação superior continua gratuita na constituição de 1999 e recebe 35% dos recursos para educação, mesmo que este nível só receba 11% da população estudantil. Mais de 70% dos estudantes em nível superior vêm das famílias 20% mais ricas. Para resolver este problema, o governo estabeleceu o sistema de universidades bolivarianas em 2003, que visa democratizar o acesso à educação superior.

## Cobertura e Qualidade

A evolução da alfabetização tem sido crescente e especialmente acelerada durante o perído 1950-2005. O padrão da educação na Venezuela está entre os mais altos da América do Sul, com um índice de alfabetização em 2005 de 93,4% (idade de 15 anos ou mais). Este índice foi estimado em 2003 em 93,8% para homens e 93,1% para mulheres. Neste ano a Venezuela foi declarada pela Unesco como Território livre de analfabetismo. Este anúncio, segundo jornais opositores ao governo, se contradizia com as estatísticas oficiais e projeções sobre o tema.
A população estudantil e os recursos do governo investidos na educação cresceram, e mesmo a educação sendo obrigatória muitas crianças não vão para a escola por causa da pobreza pois precisam trabalhar para ajudar nas despesas da família. É estimado que 20% da população não tenha recebido uma educação formal.
Segundo dados oficiais, para o período acadêmico 2005-2006 se inscreveram um total de 1.010.946 crianças para a educação infantil. A educação primária contabilizou 4.885.779 inscritos no mesmo período, e a secundária 671.140 alunos. O país conta com 25.835 unidades educativas para estes três níveis.
# Dahala Khagrabari

Dahala Khagrabari (#51) (bengali: দাহালা খাগড়াবাড়ী (#৫১)) foi um enclave indiano localizado na fronteira Bangladesh–Índia pertencente ao distrito de Cooch Behar no estado de Bengala Ocidental. Isto foi um pedaço da Índia dentro de um pedaço do Bangladesh dentro de um pedaço da Índia dentro do Bangladesh, fazendo-o no único enclave de terceira ordem no mundo até 1 de agosto de 2015, quando foi cedido ao Bangladesh.
Com 7,000 metros quadrados (1.7 hectares)- aproximadamente do tamanho de um campo de futebol- foi um dos mais pequenos enclaves Índia-Bangladesh: 106 exclaves indianas dentro do Bangladesh e 92 exclaves bangladeshi dentro da Índia.

## Visão geral

Dahala Khagrabari (#51) foi completamento cercado pela vila bangladeshi de 'Upanchowki Bhajni, 110' em si contida na vila indiana de Balapara Khagrabari, em si contida dentro de Debiganj, Divisão Rangpur, Bangladesh. Assim, Dahala Khagrabari foi o enclave de um enclave de um enclave. Na prática, era um pedaço de terra usado para agricultura e não era habitável. Foi separado por alguns metros da terra bangladeshi do seu enclave indiano de primeira ordem.
O dono deste enclave era um agricultor bangladeshi que vivia no enclave à volta de Dahala Khagrabari (#51).
Apesar do seu pequeno tamanho, Dahala Khagrabari (#51) não era o mais pequeno dos enclaves encontrados na fronteira Bangladesh–Índia, o mais pequeno sendo Panisala Nº. 79, um enclave indiano de 1,090 metros quadrados (0.27 hectares) na Divisão Rangpur de Bangladesh.
Por cause de falta de governação e condições pouco favoráveis enfrentadas pelos residentes dos enclaves, em setembro de 2011 os governos da Índia e do Bangladesh anunciaram a sua intenção de resolver o problema por meios de troca de 162 enclaves, dando aos residentes a escolha de nacionalidade. A 6 de maio de 2015, a Índia ratificou o Acordo de Limite Terrestre e concordou em ceder o enclave ao Bangladesh.
# Guilherme Radel

Guilherme Requião Radel (Salvador, 7 de fevereiro de 1930 — Salvador, 11 de janeiro de 2019) foi um engenheiro, professor e escritor brasileiro, imortal da cadeira número 3 da Academia de Letras da Bahia.

## Biografia

Nascido em 7 de fevereiro de 1930, foi engenheiro civil e engenheiro eletricista pela Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia, onde lecionou e foi presidente fundador da Associação dos Professores Universitários da Bahia, Apub Sindicato.
Exerceu atividades múltiplas como professor, escritor, engenheiro, empresário e pecuarista.
Imortal da Academia de Letras da Bahia, cadeira 3, entre as suas principais obras estão a escrita, entre outros, dos livros A Cozinha Sertaneja da Bahia, A Cozinha Praiana da Bahia, A Cozinha Africana da Bahia e A Doçaria da Bahia.
Suas obras na área de culinária abordam aspectos históricos, sociológicos, etnológicos, econômicos, ecológicos e científicos.
Escreveu também livros técnicos a exemplo de
* A obra pública ou um dos diálogos que Platão não escreveu
* Construções de pequenas barragens
* Modelo agropecuário resistentes às secas
* O búster e a sua aplicação
* Posicionamento da E.T.A. em sistemas de abastecimento de água.
Morreu em Salvador aos 88 anos, em 11 de janeiro de 2019.
# Ferencz Gyulai

Ferenc Gyulai de Marosnémeti et Nádaska (Peste, 1 de setembro de 1799 — Viena, 1 de setembro de 1868) foi um general húngaro do exército austro-húngaro. Em 1849 foi nomeado ministro da Guerra pelo imperador Francisco José I, porém permaneceria no cargo somente um ano.
Como militar se destacou por sua participação na invasão do Piemonte durante a Reunificação da Itália. Comandando suas tropas atravessou o rio Ticino em 29 de abril de 1859, invadindo o território piemontês. Nesta invasão sofreu duas duras derrotas: na Batalha de Montebello e na Batalha de Magenta, perdendo em ambas milhares de homens e pendendo a guerra a favor do lado italiano. Depois da derrota em Magenta foi destituído de seu cargo, retornando à Áustria-Hungria, onde morreu nove anos mais tarde.
# Hylodes mertensi

Hylodes mertensi é uma espécie de anfíbio da família Leptodactylidae.
É endémica do Brasil.
Os seus habitats naturais são: florestas subtropicais ou tropicais húmidas de baixa altitude e rios.
Está ameaçada por perda de habitat.
# Oreophryne notata

Oreophryne notata é uma espécie de anfíbio da família Microhylidae.
Pode ser encontrada nos seguintes países: Papua-Nova Guiné e possivelmente em Indonésia.
Os seus habitats naturais são: florestas subtropicais ou tropicais húmidas de baixa altitude e regiões subtropicais ou tropicais húmidas de alta altitude.
# Hylodes regius

Hylodes regius é uma espécie de anfíbio da família Leptodactylidae.
É endémica do Brasil.
Os seus habitats naturais são: regiões subtropicais ou tropicais húmidas de alta altitude e rios.
Está ameaçada por perda de habitat.
# Oreophryne minuta

Oreophryne minuta é uma espécie de anfíbio da família Microhylidae.
É endémica da Nova Guiné Ocidental na Indonésia.
Os seus habitats naturais são: regiões subtropicais ou tropicais húmidas de alta altitude.
# Ilhas de Santo André (Papua-Nova Guiné)

As Ilhas de Santo André são um grupo de ilhas localizadas no arquipélago de Bismarck, que fazem parte da Papua-Nova Guiné. Pertencem à província da Nova Irlanda.
# Orfeu Catalão

O Orfeu Catalão ou Orfeó Català (em língua catalã) é uma sociedade coral fundada em 1891 por Lluís Millet e Amadeo Vives que foi pioneira na música coral da Catalunha, na Espanha.
Ao longo de seu desenvolvimento chegou a ser uma referência cultural fundamental no panorama musical catalão do século XX já que impulsionou a construção do Palácio da Música Catalã, obra concluída em 1908, que é sua sede e da qual é proprietário. O Palácio da Música Catalã foi a principal sala de concertos de Barcelona até a construção do Auditório de Barcelona.
O Orfeu Catalão começou como um "orfeu" de vozes masculinas. Em 1896, foi fundado o coro de mulheres e inaugurada a escola de música infantil. Em 1904, foi criada a Revista Musical Catalã. Como entidade cultural muito influente na Catalunha, foi centro da repressão durante a ditadura de Primo de Rivera e em 1925, durante alguns meses, sua atividade foi proibida.
O Orfeu tem atuado nos principais centros musicais da Europa e América Latina, colaborando com prestigiosas orquestras, e foi dirigida, dentro outros, por Richard Strauss, Camille Saint-Saëns, Sergiu Comissiona, Pau Casals, Antoni Ros Marbà e Zubin Mehta. Seu diretor é Josep Vila i Casañas.
Em 1984, foi premiada com o Prêmio Creu de Sant Jordi e, em 2006, com o Prêmio Nacional de Música da Catalunha, ambos concedidos pela Generalidade da Catalunha.
# Os contos do Alferes Stål

Os contos do Alferes Stål, título sueco original: Fänrik Ståls sägner, (finladês: Vänrikki Stoolin tarinat) é um poema épico escrito (em sueco) pelo autor sueco-finlandês Johan Ludvig Runeberg, o poeta nacional da Finlândia. O poema descreve os eventos da Guerra finlandesa (1808–1809) e foi publicao em duas partes em 1848 e em 1860. O primeiro capítulo do poema também se converteu no hino nacional da Finlândia.
# Orobanche calendulae

Orobanche calendulae é uma espécie de planta com flor pertencente à família Orobanchaceae.
A autoridade científica da espécie é Pomel, tendo sido publicada em Bull. Soc. Sci. Phys. Algérie 11: 110 (1874).
O seu nome comum é erva-toira-barbuda.

## Portugal

Trata-se de uma espécie presente no território português, nomeadamente em Portugal Continental e no Arquipélago da Madeira.
Em termos de naturalidade é nativa das duas regiões atrás indicadas.

## Protecção

Não se encontra protegida por legislação portuguesa ou da Comunidade Europeia.
# Identificador de Entidade Jurídica

Um Identificador de Entidade Jurídica (em inglês Legal Entity Identifier, LEI) é um identificador de 20 caracteres que identifica distintas entidades que se envolvem em transações financeiras. Ele é definido pela ISO 17442. As pessoas singulares não são obrigados a ter um identificador LEI, mas são elegíveis para ter um emitido, no entanto apenas se agem com capacidade empresarial independente. O identificador LEI é uma norma universal, projetada para ser não-proprietária de dados que está livremente acessível a todos. em outubro de 2017, mais de 630.000 pessoas jurídicas de mais de 195 países já tiveram identificadores LEI emitidos.

## História

O sistema LEI foi desenvolvido pelo G20, em resposta à incapacidade de instituições financeiras para identificar as organizações de uma forma única, de modo que as suas transações financeiras em diferentes jurisdições nacionais pudessem ser controladas totalmente. Os primeiros identificadores LEI foram emitidos em dezembro de 2012.

## Estrutura de código

Estrutura códigos da LEI :
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ... | 18 | 19 | 20 |
| LOU- Código | LOU- Código | LOU- Código | LOU- Código | Res- reservados | Res- reservados | Entidade Identificação | Entidade Identificação | Entidade Identificação | Entidade Identificação | Entidade Identificação | Verifique- soma | Verifique- soma |
| G. E. Financiamento GmbH |||||||||||||
| 5493 | 5493 | 5493 | 5493 | 00 | 00 | 84UKLVMY22DS | 84UKLVMY22DS | 84UKLVMY22DS | 84UKLVMY22DS | 84UKLVMY22DS | 16 | 16 |
| A Jaguar Land Rover, Ltd |||||||||||||
| 2138 | 2138 | 2138 | 2138 | 00 | 00 | WSGIIZCXF1P5 | WSGIIZCXF1P5 | WSGIIZCXF1P5 | WSGIIZCXF1P5 | WSGIIZCXF1P5 | 72 | 72 |
| British Broadcasting Corporation |||||||||||||
| 5493 | 5493 | 5493 | 5493 | 00 | 00 | 0IBP32UQZ0KL | 0IBP32UQZ0KL | 0IBP32UQZ0KL | 0IBP32UQZ0KL | 0IBP32UQZ0KL | 24 | 24 |
A especificação técnica para a LEI é a norma ISO 17442. Uma LEI consiste em um de 20 caracteres alfanuméricos de sequência de caracteres, com os 4 primeiros caracteres para identificar o Local de Funcionamento da Unidade (LOU) que emitiu a LEI. Caracteres 5 e 6 são reservadas como '00'. Caracteres 7-18 são a única sequência de caracteres alfanuméricos atribuídos à organização por LOU. Final 2 caracteres são de soma de verificação de dígitos.

## A obtenção de uma Entidade Jurídica (Identificador de LEI)

A Fundação de Entidade Global Jurídica de Identificador (Global Legal Entity Identifier Foundation, GLEIF) não emite diretamente identificadores de Entidade Jurídica, mas em vez disso, ele delega essa responsabilidade para Unidades Operacionais de Local (LOUs). Estes emitentes LEI fornecessem serviços diferentes. As Unidades Operacionais de Local podem ter preços diferentes para os serviços de registo de que eles oferecem. O GLEIF é responsável pelo monitoramento da qualidade de dados dos identificadores LEI.A Bolsa de Valores de Londres e a Bloomberg são exemplos de entidades emissoras. A LEI Portugal oferece serviços de registo apropriados e seguros para a Europa.
# Orobanche

* Commons
* Wikispecies
Orobanche L. é um género botânico pertencente à família Orobanchaceae.
As espécies são nativas das regiões temperadas do hemisfério norte.

## Sinonímia

| Phelypaea L. Anoplanthus Endl. | Anoplon Rchb. Phelipaea Desf. |

## Espécies

Existem aproximadamente 715 espécies.
Uma das espécies mais interessantes é a Orobanche minor que não possui clorofila, alimentando-se de outras plantas. Outra Orobanche conhecida é a Orobanche ramosa, planta parasita, que se instala nas raízes da planta hospedeira e daí retira os nutrientes necessários à sua sobrevivência. Podem parasitar os tomateiros, os pimenteiros, a planta da batata, entre outras, sendo consideradas pragas das hortas. Outra espécie do mesmo gênero é a Orobanche crenata da flora ibérica, também pasasita, que que ataca a faveira e a ervilheira, entre outras plantas como erva-toira e erva-toura.
* Outras espécies:
| Orobanche alba Orobanche alsatica Orobanche amethystea Orobanche arenaria Orobanche cernua Orobanche caryophyllacea Orobanche elatior Orobanche fasciculata Orobanche gracilis Orobanche grayana | Orobanche hederae Orobanche loricata Orobanche ludoviciana Orobanche lutea Orobanche maritima Orobanche purpurea Orobanche rapum-genistae Orobanche reticulata Orobanche teucrii Orobanche uniflora |
* «Lista completa»

## Classificação do gênero

| Sistema | Classificação | Referência |
| Linné | Classe Didynamia, ordem Angiospermia | Species plantarum (1753) |
# John Compton

John George Melvin Compton (29 de abril de 1925 - 7 de setembro de 2007) foi um político e primeiro-ministro de Santa Lúcia por três vezes: 1964 a 1979, 1982 a 1996 e de 2006 até sua morte em 2007. Compton foi o negociador da independência de Santa Lúcia do Império Britânico, obtida em 1979.
# Dahaneh-ye Sar-e Sefidrud-e Kohneh

Dahaneh-ye Sar-e Sefidrud-e Kohneh (em persa: دهنه سرسپيدرودكهنه, também romanizada como Dahaneh-ye Sar-e Sefīdrūd-e Kohneh; também conhecida como Dahaneh Sar e Dahaneh-ye Sar-e Sefīdrūd) é uma aldeia do distrito rural de Dehgah, situada no condado de Astaneh-ye Ashrafiyeh, na província de Gilan, no Irã. Segundo o censo de 2006, sua população era de 638, em 179 famílias.
# Educação na Tailândia

A Educação na Tailândia é fornecida principalmente pelo governo tailandês, através do Ministério da Educação. O ensino escolar consiste desde a pré-escola até o colegial. A educação básica gratuita é de doze anos, sendo garantida pela constituição, e um mínimo de nove anos de freqüência à escola é obrigatória.
A educação formal é composto por, pelo menos, doze anos de educação básica e ensino superior. A educação básica está dividida em seis anos do ensino primário e seis anos de ensino secundário, sendo este último é subdividido em três anos de níveis mais baixos e secundário. Níveis de jardim de infância de educação pré-escolar, que também faz parte do nível de educação básica, abrangem entre 2 e 3 anos, dependendo da localidade, e são variavelmente fornecidas pelo governo. A educação não formal também é tolerada pelo Estado. Escolas independentes contribuem significativamente para a estrutura de educação geral tailandesa.
A administração e controle de universidades públicas e privadas são realizadas pelo Escritório de Comissão de Ensino Superior, um departamento do Ministério da Educação.

## Sistema escolar

A estrutura da escola é dividida em quatro fases fundamentais: os três primeiros anos do ensino fundamental (Prathom 1-3) são para as faixas etárias de 6 a 8 anos de idade. O segundo nível (Prathom 4 a 6), são para grupos de idade entre 9 a 11 anos. O terceiro nível (Matthayom 1-3) é para os grupos etários de 12 a 14 anos de idade. O nível secundário de educação é designado para os grupos de idade 15 a 17 anos e está dividido em correntes académicas e profissionais. Há escolas académicas superiores secundárias, escolas secundárias e escolas de formação profissional abrangentes, oferecendo faixas académicas e profissionais. Os alunos que escolherem o fluxo acadêmico geralmente pretendem entrar em uma universidade. As escolas profissionais oferecem programas que preparam os alunos para o emprego ou estudos adicionais.
A entrada para uma escola secundária é através de um exame de admissão. Após a conclusão de cada nível, os alunos precisam passar no NET (Teste Nacional de Educação) para realizar uma pós-graduação. As crianças são obrigadas a participar de seis anos de escola primária e, pelo menos dos três primeiros anos do ensino médio. Aqueles que se formam a partir do sexto ano do ensino médio são candidatos a dois testes decisivos: ONET (Teste Nacional Ordinário de Educação) e ANET (Teste Nacional Avançado de Educação). As escolas públicas são administradas pelo governo. O setor privado é composto por escolas dirigidas para fins lucrativos e escolas sem fins lucrativos, que muitas vezes são administradas por organizações de caridade, especialmente pela diocese católica.
Devido a limitações orçamentais, as escolas rurais são geralmente menos equipadas do que as escolas nas áreas urbanas. O padrão de ensino é muito inferior, e muitos estudantes do ensino médio deslocam-se em média, 60 a 80 quilômetros para escolas na cidade mais próxima. Vez
# Feretia

Feretia é um género botânico pertencente à família Rubiaceae.

## Espécies

* Feretia aeruginescens
* Feretia apodanthera
* Feretia virgata
# Guilherme Rech

Guilherme Rech (Jaraguá do Sul, 5 de janeiro de 2001) é um jogador de voleibol profissional brasileiro que atua na posição de central.

## Carreira

O primeiro contato com o voleibol ocorreu por volta dos 9 anos de idade, na Escola Machado de Assis, no bairro João Pessoa. No tradicional Encontro de Polos do voleibol de Jaraguá, foi convidado pelo professor e idealizador do projeto Evoluir, Benhur Rosado Sperotto, para entrar na equipe de base da cidade, na ADV Jaraguá/Secel, atuando por quatro anos em sua terra natal, depois defendeu o time da cidade de Timbó por uma temporada e deixou Santa Catarina, aos 15 anos, para atuar no AABB/RJ/Sada Cruzeiro.Até que, em 2017, surgiu o convite para compor a base do Cruzeiro, clube que detém seus direitos desde então. Ele também jogou emprestado no Lavras Vôlei, Pacaembu/Vôlei Ribeirão e integrou as categorias de base do Sada Cruzeiro, emprestando-o em 2021 ao Praia Clube/Sada/Uberlândia que conquistou o título do grupo sediado em Campo Grande,
Em 2018 foi convocado para seleção brasileira para disputar o Campeonato Sul-Americano Sub-19 em Sopó, Colômbia, ocasião da conquista da medalha de ouro e disputou edição do Campeonato Mundial Sub-19 de 2019 em Tunes, terminando na nona posição vestindo a camisa#11 finalizou na nona posição.

## Títulos e resultados

* Superliga Brasileira A: 2021-22, 2022-23
* Superliga Brasileira-Série C:2021
* Supercopa Brasileira:2021
* Copa Brasil:2022
* Campeonato Mineiro:2021, 2023
# Igreja de São Martinho de Soalhães

A Igreja de São Martinho de Soalhães é uma igreja situada em São Martinho de Soalhães, freguesia de Soalhães, no município de Marco de Canaveses, em Portugal.
Em 1997 foi classificada como monumento nacional, tendo em 1977 recebido esta classificação os seus elementos românicos. Integra a Rota do Românico.