OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Nieuwgrieks/Les 9
## Η ώρα

1 - Τι είναι αυτό, μπαμπά; Καινούριο ρολόι;
2 - Ναι, είναι δώρο από τη μητέρα σου για τα Χριστούγεννα.
3 - Πολύ ωραίο είναι. Έχει και δείκτες, ε;
4 - Ναι έχει, γιατί δεν είναι ηλεκτρονικό.
5 - Είναι πολύ ακριβό;
6 - Ε, λίγο. Ξέρεις, δε χάνει ούτε δευτερόλεπτο.
7 - Δείχνει και την ημερομηνία;
8 - Βέβαια! Δες, εδώ δείχνει τις ώρες και τα λεπτά και εδώ την ημερομηνία.
9 - Τι άλλο κάνει;
10 - Είναι και ξυπνητήρι, που χτυπά την ώρα που θέλεις.
11 - Μπαμπά, θέλω κι εγώ ένα.
12 - Περίμενε ως τις 15 Μαρτίου, που είναι τα γενέθλιά σου.

### Vertaling

De tijd
1. Wat heb je daar, papa? Een nieuw horloge?
2. Ja, het is een geschenk van je moeder voor Kerstmis.
3. Het is heel mooi. Het heeft ook wijzers, he?
4. Ja, inderdaad, omdat het niet digitaal (elektronisch) is.
5. Is het heel duur?
6. Eh, een beetje. Weet je, het loopt zelfs geen seconde verkeerd (het verliest zelfs geen seconde).
7. Toont het ook de datum?
8. Natuurlijk! Kijk, hier toont het de uren en de minuten en hier de datum.
9. Wat kan het verder nog?
10. Het is ook een wekker, die afgaat (klopt) op het uur dat je wilt.
11. Papa, ik wil er ook zo een.
12. Wacht tot 15 maart, dan is het je verjaardag.

### De uren

We drukken de uren uit met de vrouwelijke vormen van de telwoorden:
| Decimaal | Griekse tijd |
| 1.00 | μία |
| 2.00 | δύο |
| 3.00 | τρεις |
| 4.00 | τέσσερις |
| 6.05 | έξι και πέντε |
| 6.15 | έξι και τέταρτο |
| 6.20 | έξι και είκοσι |
| 6.30 | έξι και μισή |
| 6.40 | εφτά παρά είκοσι |
| 6.45 | εφτά παρά τέταρτο |
| 6.55 | εφτά παρά πέντε |

## Ρολόγια

1 - Καλησπέρα, Μαρία.
2 - Γεια σου, Κώστα. Πού πηγαίνεις;
3 - Πάω σ'ένα φίλο μου. Με περιμένει στο σπίτι του κατά τις επτά. Τι ώρα είναι τώρα;
4 - Δεν ξέρω, το ρολόι μου λέει εξίμισι, αλλά δεν πάει καλά, πάει μπροστά.
5 - Το δικό μου δε δουλεύει, σταμάτησε, και δε θέλω να πάω ούτε νωρίς ούτε αργά. Θέλω να είμαι εκεί στην ώρα μου.
6 - Ρώτα εκείνον τον κύριο, στη στάση. Εγώ σ'αφήνω τώρα, γιατί θα πάω σινεμά με μια φίλη μου.
7 - Γεια σου, Μαρία, και καλή διασκέδαση!
8 - Ευχαριστώ, Κώστα, επίσης!

### Vertaling

Horloges
1. Goedenavond, Maria.
2. Gegroet (op je gezondheid), Kostas. Waar ga je (heen)?
3. Ik ga naar een vriend (van mij). Hij verwacht me bij hem thuis (in zijn huis) tegen zeven. Hoe laat is het nu?
4. Ik weet het niet, mijn horloge zegt halfzeven, maar het werkt niet goed, het loopt voor.
5. Het mijne werkt niet, het is stilgevallen, en ik wil noch te vroeg noch te laat aankomen (gaan). Ik wil daar op het juiste (mijn) uur zijn.
6. Vraag het aan die heer, bij de halte. Ik verlaat je nu, omdat ik naar de cinema ga (zal gaan) met een vriendin (van mij).
7. Gegroet, Maria, en veel (goed) plezier!
8. Dank je, Kostas, jij ook!

### Opmerkingen

* In deze les komt geen nieuwe grammatica voor, gebruik daarom de kans om de pagina over de bijwoorden te bestuderen.
* De werkwoordsvorm σταμάτησε is een verleden tijd, vanaf volgende les beginnen we ermee.
* Het woordje να duidt aan dat het werkwoord in de aanvoegende wijs staat. Voorlopig moet je dit alleen opmerken. Details volgen later.
Les 8 ← → Les 10
>> Nieuwgrieks >> Les 9
# Nieuwgrieks/Naamvallen

Het Grieks kent 5 naamvallen:
| naamval | Latijnse naam | Griekse naam |
| 1e | Nominativus | η ονομαστική |
| 2e | Genitivus | η γενική |
| 3e | Dativus | η δοτική |
| 4e | Accusativus | η αιτιατική |
| 5e | Vocativus | η κλητική |
Substantieven, adjectieven en voornaamwoorden kunnen over het algemeen verbogen worden en hebben dan in de verschillende naamvallen verschillende uitgangen.

## Nominativus

De 1e naamval wordt gebruikt voor het onderwerp van een zin en voor het naamwoordelijk deel van het gezegde.
| η μητέρα μαγειρεύει | de moeder kookt |
| ο Πέτρος είναι έξυπνος | Petros is slim |

## Genitivus

De 2e naamval wordt over het algemeen gebruikt om de bezitter aan te geven van het woord waarop de woorden die in de genitivus staan, betrekking hebben.
De 2e naamval wordt ook gebruikt voor het meewerkend voorwerp indien dat door een persoonlijk voornaamwoord wordt aangegeven.
Verder zijn er enkele voorzetsels die door de 2e naamval worden gevolgd.
| το σπίτι του γιατρού | het huis van de dokter |
| μου δίνει το βιβλίο | hij geeft mij het boek |
| ένα φάρμακο κατά του πονοκεφάλου | een medicijn tegen de hoofdpijn |

## Dativus

De 3e naamval komt alleen nog in een aantal oude vaste uitdrukkingen voor.
| δεκά τοις εκατό | 10 % |

## Accusativus

De 4e naamval wordt gebruikt voor het lijdend voorwerp van een zin.
De 4e naamval wordt ook gebruikt voor tijd- en datumaanduidingen.
Verder worden de meeste voorzetsels gevolgd door de 4e naamval.
| ο Γιώργος χαϊδεύει το σκύλο | Giorgos aait de hond |
| θα πάω την επόμενη εβδομάδα | ik ga volgende week |
| το πιάτο στο τραπέζι | het bord op de tafel |

## Vocativus

De 5e naamval wordt gebruikt voor het lijdend voowerp indien het werkwoord in de gebiedende wijs staat.
| Αλέξανδρε, έλα δω | Alexander, kom hier |
>> Nieuwgrieks >> Naamvallen
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Verfbrem

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
| Alle families? | Familie: Vlinderbloemen (Leguminosae) Geslacht: Heidebrem Soort: Genista tinctoria |
| Rode lijst. | Deze in het wild voorkomende plant staat op de rode lijst in Nederland en/of België. Dat betekent dat ze kwetsbaar of (bijna) uitgestorven zijn. Zaai of plant ze en verspreid overtollig zaad. |
| Blad: | De gewimperde bladeren van de verfbrem zijn langwerpig en zitten regelmatig aan de tak. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | Juni tot september. Lange trossen goudgele bloemen. De bloemen staan aan het eind van de takken en zijn onbehaard en worden veel door bijen bezocht. Aan de voet van de kelk zitten twee steelblaadjes. |
| Vrucht: | De vrucht is een onbehaarde peul met talrijke zaden. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 80 cm. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort:  ? Zon Water ● ≁ |
| Gebruik: | Vroeger werd deze brem gebruikt voor het verven van kledingmateriaal. Uit de bloeiende toppen kan de gele kleurstof luteoline gewonnen worden. |
| Let op!: | Zowel de planten als de zaden zijn giftig. |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Verfbrem? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Vergeet-mij-nietje

Het geslacht Vergeet-mij-nietje (Myosotis), uit de ruwbladigenfamilie, telt enkele dozijnen soorten. De naam Myosotis komt van het Grieks en betekent muis-oortje (mus + otis). Vergeet-mij-nietjes komen voor in Europa, Azië, Afrika en Australië.

## Soorten

In Nederland en België komen de volgende soorten voor:
* Akkervergeet-mij-nietje (Myosotis arvensis)
* Bosvergeet-mij-nietje (Myosotis sylvatica)
* Moerasvergeet-mij-nietje (Myosotis scorpioides subsp. scorpioides)
* Ruw vergeet-mij-nietje (Myosotis ramosissima)
* Stijf vergeet-mij-nietje (Myosotis stricta)
* Veelkleurig vergeet-mij-nietje (Myosotis discolor)
* Weidevergeet-mij-nietje (Myosotis scorpioides subsp. nemorosa)
* Zompvergeet-mij-nietje (Myosotis laxa subsp. cespitosa)

## Mythe

In de Middeleeuwen waren eens een ridder en zijn geliefde langs een rivier aan het wandelen. Bij het plukken van een bosje bloemen viel hij door de zwaarte van zijn harnas in het water. Terwijl hij verdronk gooide hij het bosje bloemen naar zijn geliefde en riep "Vergeet mij niet". Deze bloem is verbonden met romantiek en tragiek en werd vaak door vrouwen gedragen als teken van trouw en oneindige liefde.

## Externe links

* Myosotis in de NCBI Taxonomy Browser
* Myosotis in de Flora of China
* Myosotis in de Flora of Missouri
* Myosotis in de Flora of Chile
* Myosotis op FloraBase - the Western Australian Flora
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Vertakte maanvaren

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
De planten groeien meestal verspreid. De vertakte maanvaren heeft in Europa een aantal nauwe verwanten, waaronder de gelobde maanvaren (Botrychium lunaria), en de kleine maanvaren (Botrychium simplex). De vertakte maanvaren kan van beide andere onderscheiden worden door zijn succulente steel en zijn langwerpige, gesteelde trofofoor met veervormig gedeelde segmenten.
| Alle families? | Familie: Addertong (Ophioglossaceae) Geslacht: Maanvaren Soort: Botrychium matricariifolium |
| Rode lijst. | Deze in het wild voorkomende plant staat op de rode lijst in Nederland en/of België. Dat betekent dat ze kwetsbaar of (bijna) uitgestorven zijn. Zaai of plant ze en verspreid overtollig zaad. |
| Wortel: | Korte, rechtopstaande rizoom (wortelstok). |
| Stengel/Tak: | De sporofoor is een tot 20 cm lange, rechtopstaande steel met een vertakte, vlezige tros gele tot bruine sporangia. De vruchtbare sporofoor overleeft de onvruchtbare trofofoor, maar verdwijnt zodra de sporen vrij zijn. |
| Blad: | Elke plant bestaat uit één blad met twee componenten, een bladvormig, onvruchtbaar deel of trofofoor, en een iets langere, vruchtbare sporofoor, op een met een gemeenschappelijke succulente steel. De plant is overblijvend, maar de bladen overwinteren niet. De trofofoor is lichtgroen, kort gesteeld, langer dan breed, smal driehoekig, eenmaal gedeeld, de deelblaadjes aan de basis verbreed, de bladslipjes zeer klein, gelobd of gekarteld, maar nooit genaald. Het geheel doet denken aan het blad van kamille. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 20 cm. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Voedselarme, zure tot neutrale, silicaatrijke grond. Zon Water ● - ◑ ∼ |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Vertakte maanvaren? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
| | | | | O | | | | |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Vertakte paardenstaart

| 1 | 2 | 3 | 4 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
| Alle families? | Familie: Paardenstaarten (Equisetaceae) Geslacht: Paardenstaart Soort: Equisetum ramosissimum |
| Rode lijst. | Deze in het wild voorkomende plant staat op de rode lijst in Nederland en/of België. Dat betekent dat ze kwetsbaar of (bijna) uitgestorven zijn. Zaai of plant ze en verspreid overtollig zaad. |
| Wortel: | Vormt wortelstokken met harige scheden. |
| Stengel/Tak: | Alleen de alleenstaande stengels zijn vertakt. De grijsgroene, iets ruwe, liggende tot rechtopstaande, holle stengels zijn als ze alleen staan tot 9 mm dik en wanneer ze in bundels voorkomen tot 4 mm. De centrale stengelholte is de helft tot twee derde van de stengeldikte. De halfronde stengelribben met dwarsgeplaatste kiezelknobbels hebben aan weerszijden een enkele rij huidmondjes, die als witte stipjes zichtbaar zijn. |
| Blad: | De in kransen staande bladeren bestaan uit kleine schubben, waarbij de bladscheden grotendeels met elkaar vergroeid zijn tot een stengelschede. De tot 2 cm lange, groene stengelscheden hebben soms onduidelijke bruinachtige banden. De smal driehoekige en hoger op de stengel priemvormige, dunvliezige, gekronkelde tanden vallen al vroeg af. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | Mei tot augustus. |
| Vrucht: | In mei tot augustus verschijnen er sporenaren op de top van de stengels. De spitse aren zijn tot 2,5 cm lang en als ze rijp zijn verdrogen ze en vallen daarna af. De aar bestaat uit sporangioforen. Aan de onderkant van de schildvormige sporangiofoor zitten vijftien tot twintig zakvormige sporangiën waarin de sporen zich bevinden. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 30-70 cm. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Zandige plaatsen. |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Vertakte paardenstaart? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Verbascum sinuatum

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
| Stengel/Tak: | De plant is meestal sterk vertakt. |
| Blad: | De aan beide zijden zachte bladeren worden tot 40 cm lang. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | April tot juli. De gele bloemen hebben rood-paars behaarde meeldraden. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 100-200 cm. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Rotsige plaatsen. |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Verbascum sinuatum? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
| | | | | 2 | | | | |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Vergeten wespenorchis

| 1 | 2 | 3 | 4 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
De vergeten wespenorchis is oorspronkelijk beschreven als een ondersoort van de smallippige wespenorchis (Epipactis leptochila), vervolgens als een aparte soort, en tegenwoordig als een variëteit van de smallippige wespenorchis.
| Alle families? | Familie: Orchideeën (Orchidaceae) Geslacht: Wespenorchis Soort: Epipactis leptochila |
| Blad: | De elliptisch-lanceolate bladeren zijn donkergroen en hangen meestal af. De onderste schutbladen zijn langer dan de bloemen zelf. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | Eind juni tot midden juli. De bloemen zijn enkel in het begin van de bloei volledig geopend, later vouwen ze zich klokvormig samen. De kelkbladen en kroonbladen zijn spits, de kelkbladen groen, de kroonbladen groen met roze. De lip bestaat uit twee delen, een hypochiel en een epichiel (typisch voor wespenorchissen). De overgang van hypochiel naar epichiel is smal, waardoor de randen van de hypochiel elkaar bijna raken. De binnenzijde van het hypochiel is donkerbruin gekleurd en glimmend van de nectar. Het epichiel is meestal roze gekleurd. De top ervan is puntig, maar teruggeslagen naar onder, zodat het soms de onderkant van het hypochiel raakt. Het gynostemium heeft, behalve bij net geopende bloemen, geen werkend rostellum of viscidium. Het vruchtbeginsel heeft een geelgroen aangelopen basis. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± >60 cm. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Liefst kalkrijk. Zon ◑ |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Vergeten wespenorchis? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
| | | | | O | | | | |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Vergeten wikke

| 1 | 2 | 3 | 4 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
| Alle families? | Familie: Vlinderbloemen (Leguminosae) Geslacht: Wikke Soort: Vicia sativa subsp. segetalis |
| Stengel/Tak: | Heeft een dunne stengel. |
| Blad: | Het 2-6 mm brede, lancet- tot lijnlancetvormige blad is geveerd en bestaat uit zes tot twaalf, drie tot zes mm brede deelblaadjes. De deelblaadjes van de bovenste bladeren zijn geleidelijk smaller dan die van de onderste bladeren. Aan de top bevindt zich een al dan niet vertakte rank. De steunblaadjes kunnen getand zijn en zijn voorzien van een donkere vlek. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | Mei tot juli (soms september). Alleenstaande bloemen of met één of twee paar bloemen in de bladoksels. Ze zijn kortgesteeld. De loodrecht naar boven gebogen vlag van de bloem is roodpaars en de zwaarden rood. De zwaarden zijn donkerder dan de vlag. De bloem is 1-1,8 cm lang. De kelktanden zijn iets korter dan de kelkbuis. |
| Vrucht: | De vergeten wikke draagt een 3,5-8 cm lange, kale peul die bij rijpheid donkergroen tot zwart is. De peul bevat vier tot tien, zwarte zaden. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 100 cm. |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Vergeten wikke? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Vertakte graslelie

Werk in uitvoering. Aan dit artikel wordt voorlopig nog gewerkt. Gelieve het niet te bewerken totdat dit sjabloon is weggehaald.
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Vertakte graslelie? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Vertakte leeuwentand

| 1 | 2 | 3 | 4 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
| Alle families? | Familie: Composieten (Asteraceae) Geslacht: Leeuwentand Soort: Leontodon autumnalis |
| Stengel/Tak: | De stengels zijn vertakt, onbehaard, en hebben melksap. Vaak is de stengel naar boven toe geschubd. |
| Blad: | De bladeren vormen een rozet. Ze zijn langwerpig, bochtig getand of veerdelig, licht behaard of kaal. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | Juni of juli tot oktober. De bloemen zijn geel. Er zijn enkel lintbloemen aanwezig. Het bloemhoofdje heeft een doorsnede van 1 tot 3,5 cm. Het hoofdje bevindt zich op een vertakte stengel die dun en bovenaan hol is. De omwindselblaadjes zijn kelkachtig en onbehaard. Een opvallend kenmerk van de soort is dat de buitenste blaadjes van het hoofdje vaak aan de onderzijde roodgestreept zijn. |
| Vrucht: | De vrucht van de vertakte leeuwentand is een nootje met een haarkroon. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Grazige plaatsen. |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Vertakte leeuwentand? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Vertakt schaafstro

Werk in uitvoering. Aan dit artikel wordt voorlopig nog gewerkt. Gelieve het niet te bewerken totdat dit sjabloon is weggehaald.
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Vertakt schaafstro? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
# Ondernemingsplan/Haalbaarheidsonderzoek

Het haalbaarheidsonderzoek heeft overlap met het ondernemingsplan. Het zwaartepunt ligt echter bij het beoordelen van de financiële haalbaarheid. Het haalbaarheidsonderzoek wordt vaak gedaan door een onafhankelijk haalbaarheidsadviesbureau. Met als doel: het beoordelen van de haalbaarheid van het ondernemingsplan. Een haalbaarheidsonderzoek is vaak verplicht bij het aanvragen van een borgstellingskrediet. Ook bij andere financieringen kan de bank om een haalbaarheidsonderzoek vragen. Andere mogelijkheden (lees: goedkopere oplossingen en minder uitgebreid) zijn een:
haalbaarheidsverklaring, haalbaarheidsadvies of haalbaarheidsscan.
Vaak worden in het haalbaarheidsonderzoek drie pijlers uitgewerkt:
1. De ondernemer en de organisatie: Hier wordt antwoord gegeven op vragen als: wat zijn de hoofdlijnen van de plannen? Hoe ziet de organisatie eruit? Heeft de ondernemer voldoende kwaliteiten om de onderneming tot een succes te maken? Wat is de financiële positie in de voorgaande jaren? Heeft de ondernemer ervaring in de branche?
2. Marktverkenning: In dit deel worden de trends en ontwikkelingen in de branche beschreven, het verzorgingsgebied, de beoogde doelgroep, de vraag naar het product, consumentenbestedingen, de concurrentieanalyse en de SWOT analyse.
3. Financiën: Hierin wordt aandacht besteed aan de exploitatiebegroting van de eerste drie jaar, de omzetverwachting, het winstperspectief, de cashflow, de breakeven omzet en de terugverdientijd van de investering. De belangrijkste vraag is of de ondernemer in staat is de rentelasten te dragen en de leningen af te lossen binnen de gestelde aflossingstermijn en of er voldoende inkomen overblijft voor de ondernemer.
# Onderwijs

* 1. Basis­onderwijs
* 2. Voortgezet ­onderwijs
* 3. Beroeps­onderwijs
* 4. Universitair ­onderwijs
* 1. Fenomeno­logisch­ onderwijs
* 2. Object­georiënteerd ­onderwijs
* 1. Inleiding
* 2. Strategie
* 3. Projecten
* 4. Fasen
* 5. Onderbouw
* 6. Middenbouw
* 7. Bovenbouw
* 8. Rollen
* 1. Inleiding
* 2. School
* 3. Onderwijs
* 4. Organisatie
* 1. Inleiding
* 2. Vrijheid
* 3. Ruimtetijd
* 4. Gelukzaligheid
* 5. Veranderlijkheid
* 6. Werkelijkheid
* 7. Tweeledigheid
* 8. Oneindigheid
* 9. Onzekerheid
* 10. Virtualiteit
* 1. Wijsheid
* 2. Denken
* 3. Leren
* 4. Socrates
* 5. Lao Zi
* 6. Yoga
* 7. Vrijeschool
* 1. Algemeen
* 2. Waarde
* 3. Onderwijzer
* 4. Onderwijsmanager
* 5. Onderwijs­entrepreneur
* 6. Intrapreneur
* 1. Inleiding
* 2. Profiel
* 3. Visie
* 4. Doel
* 5. Theorie
* 6. Werkwijze
* 7. Opleiding
* 8. Opbrengst
* 9. Voorbeelden
* 10. Anekdotes
* 1. Inleiding
* 2. Profiel
* 3. Theorie
* 4. Omgeving
* 5. Praktijk
* 6. Hosting
* 7. Onderwijs
* 8. Ontwerp
* 9. Opleiding
* 10. Ontwikkelaar
# Onderwijs in relatie tot P2P

Wat is peer-to-peer productie?
Hoe duurzame educatieve praktijken ontwerpen op basis van peer-to-peer principes?
Is dit relevant en effectief?
Aan de hand van een 'publiek experiment' zoeken we een antwoord op deze vraag.
Het antwoord heeft de vorm gekregen van dit studieboek – vrij te raadplegen, open studiemateriaal.

## Situering

Duurzame educatieve praktijken ontwerpen op basis van P2P-principes: wat is het precies, kan het, is het zinvol, hoe kan het?
Waarom dit experiment? Wie is erbij betrokken? Wat zijn de doelstellingen?

## Glossarium

Snel toegang krijgen tot de wereld van P2P-productie en leren aan de hand van een glossarium.
Het vertrekpunt: concepten uit het boek "De wereld redden" van Michel Bauwens en gerelateerde P2P learning-initiatieven.

## Toetsing aan praktijk en theorie

De concepten en ideeën van P2P moeten we aftoetsen.
Aftoetsen aan de klassieke literatuur rond educatie-samenleving, en aan de literatuur rondom natuur- en milieueducatie.
Maar het is ook van belang die concepten en ideeën te confronteren met concrete educatieve praktijken.

## Kwesties

Wat zijn de kritische discussiepunten en de uitdagingen wanneer we richting P2P-praktijken willen gaan?
Met welke kwesties moeten we rekening houden wanneer het gaat om P2P-educatie en duurzaamheid?
Dit hoofdstuk geeft een overzicht van 10 centrale kwesties, met telkens de nodige toelichting.

## Werkprincipes

Welke werkprincipes zijn bruikbaar voor het ontwerpen van duurzame educatieve praktijken?
Per kwestie worden de principes weergegeven met telkens een toelichting om de stap te zetten naar concrete ontwerpen.
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Waterweegbreefamilie

De Waterweegbreefamilie (Alismataceae) is een familie van merendeels overblijvende, kruidachtige water- en moerasplanten. De planten komen in gematigde, subtropische en tropische gebieden voor. De bekendste soort in onze streken is waarschijnlijk het Pijlkruid (Sagittaria sagittifolia).

## Geslachten

* Waterweegbree (Alisma)
* Sagittaria

## Nog niet beschreven

* Baldellia
* Caldesia
* Amasonium
* Limnophyton
* Luronium
* Ranalisma
* Wiesneria
De soorten staan beschreven in de hoofdstukken over de geslachten.
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Weegbreefonteinkruid

Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
De plant is zeer gevoelig voor verontreinigingen.
| Alle families? | Familie: Fonteinkruid (Potamogetonaceae) Geslacht: Fonteinkruid Soort: Potamogeton coloratus |
| Geschikt als/voor: | Waterplant. |
| Rode lijst. | Deze in het wild voorkomende plant staat op de rode lijst in Nederland en/of België. Dat betekent dat ze kwetsbaar of (bijna) uitgestorven zijn. Zaai of plant ze en verspreid overtollig zaad. |
| Wortel: | Vormt kruipende, vertakte wortelstokken. |
| Blad: | De dunne, vaak roodachtige bladschijf is doorschijnend en duidelijk netvormig geaderd. De bladschijf van de drijvende bladeren is 2-4 maal zo lang als de bladsteel en bij de bladvoet het breedst. De ondergedoken bladeren zijn 7-17,5 cm lang en 1-3 cm breed en hebben een zeer korte bladsteel (bijna zittend). |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | Mei tot in augustus. Groene bloempjes. De bloeiwijze is een tot 10 (15) cm lange aar, waarvan de steel niet verdikt is. |
| Vrucht: | De 1,5-2 mm lange en 1-1,3 mm brede, stompe en gekielde vrucht is een nootje. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 30-60 cm. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Zand- of kleibodem in stilstaand tot rustig stromend, ondiep, kalkrijk en voedselarm, zoet tot brak water. Zon Water ● ≋ |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Weegbreefonteinkruid? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
| | | | | O | | | | |