OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Vaste lupine

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
Vormt rizomen voor opslag van reservestof voor de overwintering.
| Alle families? | Familie: Vlinderbloemen (Leguminosae) Geslacht: Lupine Soort: Lupinus polyphyllus |
| Geschikt als/voor: | Vaste lupine kan met hulp van symbiontische bacteriën (Rhizobium) stikstof uit de lucht binden in stikstofwortelknolletjes. Na onderwerking wordt het stikstofgehalte van de grond verhoogd. Lupinen wortelen bovendien erg diep, waardoor de ondergrond makkelijker toegankelijk wordt voor een volggewas. |
| Blad: | De afwisselend staande bladeren zijn handvormig samengesteld en hebben 9 - 17 spits lancetvormige, 7 - 15 cm lange, 1 - 3 cm brede blaadjes. De steunblaadjes zijn met de bladsteel vergroeid. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | Eind mei tot begin augustus. Tegenwoordig komen veel verschillende bloemkleuren voor. tweeslachtige, zygomorfe bloemen, die met 50 - 80 bloemen in kransen op een 50 cm lange trosvormige bloeiwijze staan. De wilde vorm heeft blauwe, soms witte bloemen. De vlag is iets korter dan de zwaarden. De lippen van de kelk zijn ongetand. Er zijn twee kransen met elk vijf meeldraden aanwezig. |
| Vrucht: | De vrucht is een aanliggend ijl behaarde, afgeplatte, gekromde, 2,5 - 6 cm lange peul met 4 - 12 zaden. De ronde zaden zijn grijs met donkere vlekken en 3 - 5 mm lang. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 60-150 cm. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Bosranden en open bosplekken. Water ≁ |
| Lokken: | Deze plant lokt en/of is vatbaar voor Hommels. |
| Gebruik: | De vaste lupine wordt als groenbemester en voor veevoer gebruikt. |
| Let op!: | Lupinen zijn giftig door het chinolizidine-alkaloïde (lupinan, hydroxilupinan), vooral de zaden. |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Vaste lupine? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
| | | | | O | | | | |
| ? | Verzorgen: Regelmatig wegknippen van de uitgebloeide bloemstengels geeft meer (na)bloei. | | | | | | | |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Vaste judaspenning

| 1 | 2 | 3 | 4 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
| Alle families? | Familie: Kruisbloemen (Brassicaceae) Geslacht: Judaspenning (geslacht) Soort: Lunaria rediviva |
| Stengel/Tak: | De bloemen zijn gegroepeerd aan de top van de rechtopstaande stengel. |
| Blad: | De gesteelde bladeren zijn hartvormig met een gezaagde rand. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | April tot juni. De lilakleurige tot witte bloemen zijn reukloos en 2,5-3 cm groot. |
| Vrucht: | De hauwtjes zijn in tegenstelling tot de Judaspenning (Lunnaria annua) langwerpig. De vruchten zijn plat, langwerpig en ongeveer 2,5 cm breed en 8 cm lang. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 50-100 cm. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Leemhoudende grond. Zon ● - ◔ |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Vaste judaspenning? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
| | | | | O | | | | |
# Renaissance/Humanisme en secularisering

Het humanisme is een groep van ethische theorieën die de mens centraal stellen. Humanisten gaan ervan uit dat mensen vooruitgang kunnen boeken door de toepassing van het menselijk intellect, zonder de noodzaak van enig religieus gezag. De term verwijst ook naar een literaire en wetenschappelijke beweging tijdens de renaissance, gekenmerkt door de vernieuwde studie van de Griekse en Romeinse wijsbegeerte, letteren en kunst.
Deze hernieuwde oriëntatie op de mens had ook gevolgen voor de keuze van onderwerpen die beeldende kunstenaars maakten. Terwijl in de middeleeuwen de artistieke creatie in wezen gericht was op de christelijke religie, ontstond er door de grotere macht van de Italiaanse steden een publiek van rijke mecenassen en kopers die hun huizen wilden decoreren met portretten en andere seculiere taferelen. Zo was er nu belangstelling voor humanistische thema's enerzijds (tolerantie, vrijheid van gedachte, vrede, onderwijs voor de ontwikkeling van het individu, etc.) en de antieke mythologie anderzijds. Ook de vernieuwing van de filosofie, die zich vooral op Aristoteles en Plato richtte, leverde kunstenaars nieuwe ideeën. In het neoplatonisme is de mens het middelpunt van het universum. Schilders en beeldhouwers aarzelden dan ook niet om de schoonheid van het naakte menselijke lichaam af te beelden. De studie van oude teksten en de vernieuwing van de filologie met Lorenzo Valla inspireerde architecten in de renaissance om zich te ontdoen van de gotische stijl. Zij maakten voor hun ontwerpen gebruik van de leer van Pythagoras en Vitruvius. Geleidelijk leek de menselijke geest zich van religieuze beperkingen vrij te maken en zich te wenden naar aards geluk, vrede en vooruitgang. Schrijvers en filosofen interesseerden zich nu voor alle domeinen van kennis. Ze kopieerden en vertaalden oude manuscripten en gingen op zoek naar nieuwe teksten. Deze vernieuwende ideeën verspreidden zich over het Europese continent door de toepassing van de drukkunst en via rondreizende humanisten. De eerste bibliotheken werden opgericht, zoals de Vaticaanse Apostolische Bibliotheek (circa 1450).
# Renaissance/Visie op renaissance

Traditioneel wordt de renaissance beschouwd als een op de middeleeuwen volgende cultuurhistorische periode die begon in Italië en gedurende ongeveer tweehonderd jaar invloed zou uitoefenen op kunst, denken, waarden en levensstijl van de Europeanen. Vanaf de 19e eeuw vond de term ook ingang als aanduiding voor een historische periode, als overgang tussen middeleeuwen en nieuwe tijd.
Volgens de traditionele 19e-eeuwse omschrijving betekende zij vooral een heraansluiting van het westen met de cultuur van de klassieke oudheid, de opname van kennis - met name wiskunde- uit het Arabisch, de herwaardering van het experiment, en de focus op het belang van het goede leven in het heden (zie humanisme). Er was sprake van een ware explosie van de verspreiding van kennis, veroorzaakt door de toepassing van de boekdrukkunst. Nieuwe technieken in kunst, poëzie en architectuur leidden tot een radicale verandering in de stijl en de inhoud van de kunsten en letteren. In deze visie verrees Europa na een lange periode als achtergesteld gebied en bloeide de handel op, gestimuleerd door de ontdekkingsreizen. De Italiaanse renaissance wordt daarom vaak bestempeld als het begin van het "moderne" tijdperk. De renaissance kwam op verschillende plaatsen op verschillende tijden ten einde. Toen de Italiaanse renaissance begin 16e eeuw begon af te lopen, was er in het noorden sprake van een verdere ontwikkeling, en de "Engelse renaissance" laat men zelf uitlopen tot in de 17e eeuw...
Een geromantiseerde visie op de renaissance als wedergeboorte van kunsten en letteren wekt de indruk dat het een periode was van ongestoorde vrede en vooruitgang. Niets is minder waar. Zo woedde er tijdens de renaissance in Europa de Honderdjarige Oorlog (1337-1453) tussen Engeland en Frankrijk, en het politieke landschap werd als gevolg van oorlogen, koninklijke huwelijkspolitiek (bijvoorbeeld de eenwording van de monarchie Spanje in 1479 onder Ferdinand II van Aragon en Isabella van Castilië), ontdekkingsreizen en grote veranderingen in handel en economie ingrijpend gewijzigd. Het was ook een tijd van gruwelijke godsdienstconflicten, die uiteindelijk zouden uitmonden in de reformatie en een verdeling van Europa in twee helften met verschillende en elkaar vijandig gezinde religies. Heksenvervolgingen bereikten een verschrikkelijk hoogtepunt tijdens de renaissance, en niet tijdens de middeleeuwen, en de Spaanse Inquisitie zorgde voor de verdrijving van alle Joden uit Spanje in 1492. Als gevolg van de ontdekkingsreizen, en met name van de kolonisatie van Afrika, floreerde ook de trans-Atlantische slavenhandel.
Onder meer door deze tegenstellingen groeit onder moderne historici het inzicht dat het hele concept van een 'renaissance' na de 'duistere middeleeuwen' bijzonder problematisch is. Meer daarover in een volgend hoofdstuk over de kritiek op gebruik als historische periode.
# Renaissance/Italiaanse en noordelijke renaissance

De culturele beweging van de renaissance begon in Italië in de 15e eeuw, met belangrijke voorlopers tijdens de zogenaamde protorenaissance in de periode 1200-1400. Al naargelang de nationaliteit van de kunst- en cultuurhistoricus verschilt de begin- en eindgrens van wat nog als renaissance beschouwd wordt. Zo spreekt men in Angelsaksische landen bijvoorbeeld ook van de Engelse renaissance die tot in de 17e eeuw doorloopt. Omdat de noordelijke renaissance pas omstreeks 1500 goed op gang kwam, valt het hoogtepunt daar ook later.
Zie verder het wikiboek Italiaanse renaissance.
De renaissance zoals die zich in Noord-Europa voordeed, wordt de "noordelijke renaissance". genoemd. Er was overigens sprake van wederzijdse beïnvloeding: terwijl renaissance-opvattingen zich ten noorden van Italië verspreidden, had bijvoorbeeld de Franco-Vlaamse School een belangrijke invloed op de ontwikkeling van de polyfone vocale muziek in Italië. De belangrijkste vertegenwoordigers van deze stroming zijn Guillaume Dufay (1400-1474), Josquin des Pres (1440-1521) en Roland de Lassus (1532-1594). In Italië culmineerde deze stroming in de muziek van de componist Giovanni Pierluigi da Palestrina. Aan het einde van de 16e eeuw werd Italië opnieuw een centrum van muzikale vernieuwing, met de ontwikkeling van de polychorale stijl van de Venetiaanse School, die zich rond 1600 in het noorden verspreidde in Duitsland.
De schilderijen van de Italiaanse renaissance verschilden van die van de noordelijke renaissance. Kunstenaars uit de Italiaanse renaissance waren onder de eersten om seculiere scènes te schilderen; zij doorbraken de zuiver religieuze kunst van middeleeuwse schilders. De eerste noordelijke renaissancekunstenaars bleven gericht op religieuze onderwerpen, zoals de religieuze opstand die Albrecht Dürer uitbeeldde. Later zouden de werken van Pieter Bruegel kunstenaars beïnvloeden om ook taferelen uit het dagelijkse leven te schilderen in plaats van religieuze of klassieke onderwerpen te behandelen. Het was ook tijdens de noordelijke renaissance dat de Vlaamse gebroeders Hubert en Jan van Eyck de olieverftechniek perfectioneerden.
Een kenmerk van de noordelijke renaissance was het gebruik van de volkstaal in plaats van Latijn of Grieks, waardoor een grotere vrijheid van expressie ontstond. Deze ontwikkeling begon in Italië, waarbij met name Dante Alighieri veel invloed had op de ontwikkeling van volkstalen. De verspreiding van de door Duitsers geïntroduceerde druktechniek met losse zetletters gaf een enorme impuls aan de verspreiding van ideeën van de renaissance in Noord-Europa en elders, waarbij Venetië een wereldcentrum van de boekdrukkunst werd.
# Renaissance/Muziek

Renaissancemuziek is muziek, gecomponeerd tussen 1400 en 1600. Het is echter moeilijk om het begin van dit muzikale tijdperk te bepalen, omdat er in de 15e eeuw geen plotselinge verandering heeft plaatsgevonden en de muziek in de loop van de eeuw slechts geleidelijk meer 'renaissance'-kenmerken kreeg. De jaren tussen 1500 en 1600 zijn de meest revolutionaire periode in de Europese muzikale geschiedenis. Het is de eeuw waarin zowel de harmonieleer als de opera zijn ontwikkeld. Venetië is de bakermat van de opera terwijl Napels zich kan beroepen op een verleden van door de Kerk gesponsorde conservatoria. De componisten en uitvoerende musici van deze instituten zouden van groot belang zijn voor de muzikale ontwikkeling van de rest van Europa.
Het belangrijkste verschil tussen renaissancemuziek en haar voorgangers is het toegenomen gebruik van het tertiaire interval als basis voor harmonie. In de middeleeuwen werd de terts nog als controversieel beschouwd en is bijvoorbeeld gregoriaanse kerkmuziek vooral gebaseerd op harmonieën op basis van kwints en octaven. Renaissancemuziek was modaal van aard en niet tonaal, hoewel aan het einde van de periode tonale kenmerken in de muziek naar voren kwamen. Polyfonie, die al sinds de 12e eeuw in gebruik was, werd stilaan complexer.
De belangrijkste kerkelijke vormen van renaissancemuziek waren de mis en het motet. Tijdens de renaissance werd het componeren van seculiere muziek ook gebruikelijker. Mogelijk is die schijnbare toename van het aantal seculiere muziekcomposities vooral te wijten aan de uitvinding van de boekdrukkunst die een overvloediger publicatie van muziek mogelijk maakte. De belangrijkste vormen van wereldse muziek waren de Italiaanse frottola, het Franse chanson en het in Noord-Italië ontstane madrigaal.
Terwijl de renaissance in de 17e eeuw langzaam overging in de barok, begon men met name madrigalen in een sterk maniëristische stijl te componeren. De composities werden complexer en bevatten zelfs zeer sterke chromatische passages, zoals in de composities van Carlo Gesualdo.
# Roemeens

| | Roemeens ~ Română Leer de Roemeense taal |
| Steagul României Vlag van Roemenië | Ga naar de inhoudsopgave >> |
| Republica Moldova Moldavië | România Roemenië | Voivodina Vojvodina |
Ga naar de inhoudsopgave >>
# Renaissance/Introductie

De renaissance is een in het 14e-eeuws Italië ontstane vernieuwing van kunst-en levensstijl, geïnspireerd op de voorbeelden uit de klassieke oudheid, die zich vanuit Zuid-Europa over de rest van West-Europa verspreidde. Als culturele beweging omvatte het een bloei van literatuur, wetenschappen en kunsten, met het Toscaanse Florence als epicentrum. De 14e eeuw, het trecento in de kunstgeschiedenis, behoort tot wat de periode van de protorenaissance wordt genoemd. De eerste fase van de eigenlijke renaissance, de vroegrenaissance, wordt in de 15e eeuw gesitueerd.
Hoewel ook tijdgenoten het op die manier ervoeren, is het voorgestelde beeld van een 'hergeboorte' van kunsten en wetenschappen in een periode van de westerse geschiedenis volgend op de 'duistere middeleeuwen' echter lang niet onomstreden. Hoe dan ook was het voor West-Europa een periode van grote veranderingen. Tijdens de renaissance werden nieuwe werelddelen ontdekt, het geocentrisch astronomisch systeem van Ptolemaeus werd vervangen door dat van Copernicus, het feodale systeem brokkelde af en de handel groeide aan. De toepassing van uitvindingen en innovaties als papier, de drukpers, het kompas en buskruit drukten hun stempel op de samenleving. De inspirerende intellectuele lekenbeweging van de humanisten, met middeleeuwse voorlopers als Dante en Petrarca, maakte een einde aan het monopolie dat geleerde geestelijken op het gebied van hogere studie in de middeleeuwen hadden. Zij maakten de mens en zijn potentieel tot centrum van hun studie en grepen daarbij terug op antieke denkers. Wat ze hiermee wilden bereiken was een ontvoogding van de menselijke geest, die ongebonden door geloofsdogma's en strakke opgelegde structuren zich nu vrij zou kunnen ontwikkelen. Vrij onderzoek en een kritische studie van teksten was daarbij essentieel.
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Zilte rus

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
| Alle families? | Familie: Russen (Juncaceae) Geslacht: Rus Soort: Juncus gerardii |
| Wortel: | Vormt lange wortelstokken. |
| Stengel/Tak: | Heeft een meestal ronde stengel. |
| Blad: | De vlakke wortelbladeren zijn niet dik en stijf en hebben geen glanzende middenstreep. De schutbladen zijn grasachtig. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | Juni tot augustus. Donkerbruine bloemen en met een groene middenstreep over de 2,5-3 mm grote bloemdekbladen. De stempel is in tegenstelling tot die van de platte rus rood gekleurd. De stijl is 0,5-0,8 mm lang. De 1,2-1,7 mm grote helmhokjes zijn drie keer zo lang als de stempels. |
| Vrucht: | De donkerbruine, ellipsoïde vrucht is evenlang of iets langer dan de bloemdekbladen. De kleverige, donkerbruine zaden zijn ongeveer 0,6 mm groot. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 5-50 cm. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Zilte grond op hoger gelegen delen. |
| Lokken: | Deze plant lokt en/of is vatbaar voor Bladvlo. Deze vormt op de stengels oranjerode gallen. |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Zilte rus? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
| | | | | O | | | | |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Zilverdistel

| 1 | 2 | 3 | 4 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
| Alle families? | Familie: Composieten (Asteraceae) Geslacht: Carlina Soort: Carlina acaulis |
| Geschikt als/voor: | rotstuin |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Kalkhoudend, voedselarm. |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Zilverdistel? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Zilverkruiskruid

| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Zilverkruiskruid? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Zijdeplant

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
| Alle families? | Familie: Maagdenpalm (Apocynaceae) Geslacht: Asclepias Soort: Asclepias syriaca |
| Wortel: | Vormt wortelstokken (rizomen). |
| Stengel/Tak: | De stengel is sterk behaard. Bij verwonding komt er wit melksap naar buiten. |
| Blad: | De kortgesteelde, tegenoverstaande bladeren zijn 8-15 × 3-8 cm groot en hebben een gegolfde bladrand. De hoofdnerf is roodgekleurd en aan de onderkant fluweelachtig behaard. |
| Vrucht: | Op de zaden zitten lange, witte haren en het zaad wordt omsloten door grote vruchtzakjes. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 120-150 cm. |
| Lokken: | Deze plant lokt en/of is vatbaar voor Het bestuivingsmechanisme is geoptimaliseerd voor grote insecten en wil kleine insecten nog wel eens te veel zijn, zodat ze niet meer uit de bloem kunnen ontsnappen. De monarchvlinder, Tetraopes tetraophtalmus, Lygaeus kalmii en Labidomera clivicollis leven van de plant. |
| Gebruik: | Van de latex is geprobeerd rubber te maken, maar dat is niet gelukt. Ook is onderzocht of de lange haren op het zaad bruikbaar waren, maar ook dat bleek niet het geval. De honing is licht van kleur en kristalliseert maar langzaam. |
| Let op!: | Het melksap (de latex) bevat veel glucosiden, waardoor de bladeren en de bast giftig zijn voor schapen. Jonge scheuten, bladeren en bloemknoppen zijn daarentegen wel eetbaar. |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Zijdeplant? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Zilte waterranonkel

Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
| Alle families? | Familie: Ranonkel (Ranunculaceae) Geslacht: Boterbloem Soort: Ranunculus baudotii |
| Blad: | De plant heeft enkele drijvende bladeren, verdeeld in in 3 vrij gelijke segmenten. De meeste bladeren zijn ondergedoken en zijn stijf van structuur. De overgangsbladeren zijn handvomig met draadvormige slippen. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | Mei tot augustus. De bloemen van de zilte waterranonkel zijn wit met een gele voet. De meeldraden zijn korter dan de stampers. |
| Vrucht: | De vruchthoofdjes zijn langwerpig. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 15-80 cm. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Ondiep, voedselrijk, meestal brak, soms zoet, stilstaand water. Zon Water ● ≋ |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Zilte waterranonkel? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
| | | | | 1/O | | | | |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Zilverhaver

| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Zilverhaver? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Zevenster

| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Zevenster? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Zilt torkruid

| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Zilt torkruid? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Zilte greppelrus

| 1 | 2 | 3 | 4 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
Zilte greppelrus komt voor in de koele gematigde streken van het noordelijk halfrond. De zilte greppelrus lijkt veel op de greppelrus. De binnenste bloemdekbladen van de zilte greppelrus hebben een afgeronde top, zijn iets korter tot weinig langer dan de vrucht en de bloemen staan in groepjes van 2-3. De binnenste bloemdekbladen van de greppelrus zijn lang toegespitst en veel langer dan de vrucht, terwijl het merendeel van de bloemen alleenstaand zijn.
| Alle families? | Familie: Russen (Juncaceae) Geslacht: Rus Soort: Juncus ambiguus |
| Rode lijst. | Deze in het wild voorkomende plant staat op de rode lijst in Nederland en/of België. Dat betekent dat ze kwetsbaar of (bijna) uitgestorven zijn. Zaai of plant ze en verspreid overtollig zaad. |
| Stengel/Tak: | De vaak wat gedrongen, meest ronde stengels zijn dikwijls aan de voet rood aangelopen en staan opgericht of zijn vaak opstijgend tot min of meer liggend. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | Juni tot in augustus. Donkerbruine bloemdekbladen. De binnenste bloemdekbladen hebben een afgeronde, soms kort stekelpuntige top en zijn iets korter tot weinig langer dan de vrucht. Het merendeel van de bloemen staan in groepjes van 2-3, maar niet op dezelfde hoogte. De helmknop is 2 - 3 keer zo lang als de helmdraad. De stijl, zonder de stempels, is ongeveer even lang als het vruchtbeginsel. Van de stijl blijft slechts een zeer klein puntje op de top van de rijpe vrucht achter. |
| Vrucht: | De vrucht is een 3,5-5 mm lange doosvrucht met bovenaan afgeknotte bracteolen. Het ovale tot tonvormige zaad is 0,3-0,5 mm groot. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 5-80 cm. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Voedselrijke en stikstofarme, meestal brakke tot zilte, verdichte zand- en kleigrond. Zon Water ● ≈ |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Zilte greppelrus? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
| | | | | 1 | | | | |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Zilte zegge

| 1 | 2 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
| Alle families? | Familie: Cypergrassen (Cyperaceae) Geslacht: Zegge Soort: Carex distans |
| Rode lijst. | Deze in het wild voorkomende plant staat op de rode lijst in Nederland en/of België. Dat betekent dat ze kwetsbaar of (bijna) uitgestorven zijn. Zaai of plant ze en verspreid overtollig zaad. |
| Wortel: | Vormt dichte pollen. |
| Stengel/Tak: | De stengels zijn dun en stomp driekantig. |
| Blad: | De vlakke, licht- tot grijsgroene bladeren zijn 3 - 5 mm breed en hebben 1 - 2 cm lange bladscheden. Het tongetje is 2 - 3 mm lang. De onderste bladscheden zijn oranjebruin tot donkerbruin en soms rood gevlekt en vezelen. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | Mei en juni. De schutbladen vormen een lange schede en zijn korter dan de bloeiwijze. De mannelijke aar is 20–32 mm lang, 2 - 4 mm breed en de 2 - 3 vrouwelijke aren zijn 30 mm lang en 3 - 5 mm breed. De mannelijke aar staat eindelings aan de bloeiwijze met daaronder de ver uit elkaar staande vrouwelijke aren. De vrouwelijke bloemen hebben drie stempels. De bruine, 3 - 4 mm lange kafjes hebben meestal een korte stekelpunt, een smalle vliezige rand en een groene middennerf (kiel). Het 4 - 5 mm lange, geelgroene, bruin gespikkelde, eivormige, generfde (drie nerven), kale urntje heeft een tweetandige, 1 – 1,4 mm lange, schuinomhoog staande, gestekelde snavel. De tanden van de snavel zijn aan de binnenkant ruw. Het urntje is een soort schutblaadje dat geheel om de vrucht zit. |
| Vrucht: | De vrucht is een driekantig nootje. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 30-60 cm. |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Zilte zegge? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
| | | | | O | | | | |