OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# HTML/Overzicht tags/tfoot
## Functie

Hiermee definieer je de footer van een table. Een footer van een tabel bevat informatie over de kolomen die erboven staan. Door deze tag te gebruiken kunnen browsers ervoor zorgen dat wanneer een tabel heel lang is en je naar beneden kunt scrollen dat de footer op zijn plaats blijft staan. Ook wanneer een tabel op meerdere pagina's wordt afgedrukt, de footer op iedere pagina wordt afgedrukt net zoals de header.

## Voorbeeld

HTML-code: Een voorbeeld van het gebruik van de tfoot-tag

## Optionele attributen
### align

    Waarde: right, left, center, justify, char
Hiermee kun je bepalen hoe de inhoud horizontaal wordt geplaatst.

### char

    Waarde: een teken
Hiermee kun je bepalen op welk teken de inhoud van de cellen worden uitgelijnd. Bijvoorbeeld een komma(,) zodat alle decimale getallen op de komma worden uitgelijnd. Wordt samen met aling gebruikt, die moet dan char als waarde hebben.

### charoff

    Waarde: pixels, %

### valign

    Waarde: top, middle, bottom, baseline
Hiermee kun je bepalen hoe de inhoud verticaal wordt geplaatst.

## Standaardattributen

class dir id lang style title

## Mogelijke inhoud

tr

## Tag mag staan in

table

## Status

Opgenomen in HTML 4.01 transitional, frameset en strict.

## Opmerkingen en tips

Als je tfoot gebruikt moet je ook tbody en thead gebruiken.

## Meer informatie

* Handleiding HTML (Nederlands)
* w3schools (Engels)
* HTML 4-elementen
* a · abbr · address · area · b · base · bdi · bdo · blockquote · body · br · button · caption · cite · code · col · colgroup · dd · del · dfn · div · dl · dt · em · fieldset · font · form · head · hr · html · hx · i · iframe · img · input · ins · kbd · label · legend · li · link · map · meta · noscript · object · ol · optgroup · option · p · param · pre · q · s · samp · script · select · span · strong · style · sub · sup · table · tbody · td · textarea · tfoot · th · thead · title · tr · u · ul · var
* Nieuwe elementen in HTML 5
* article · aside · audio · canvas · command · datalist · details · dialog · embed · figure · footer · header · hgroup · keygen · mark · meter · nav · output · progress · rp · rt · ruby · section · source · time · video
* Verouderde elementen
* acronym
* · applet
* · basefont
* · big
* · center
* · dir
* · frame
* · frameset
* · menu
* · noframes
* · small
* · strike
* · tt
# Winnie de Poeh en de vrees voor het multiple choice-tentamen/Deel1-3

* WINNIE DE POEH en de VREES voor het MULTIPLE CHOICE-TENTAMEN
* 1.3 Waarin Konijn besluit alles te moeten weten.
Konijn stond voor de ingang van zijn hol; hij voelde dat dit een interessant dagje zou gaan worden. Zou hij eerst Knorretje gaan adviseren hoe hij het beste eikeltjes kon bewaren, of zou hij een Plan maken voor het Opsporen van Vermiste Familieleden en Vrienden, of zou hij toch beter eerst....
Daar kwamen Poeh en Knorretje aan. "Hallo Konijn," zei Poeh. "Weet je al dat we binnenkort antwoorden moeten uitzoeken. Maar er zijn ook vragen om je daarbij te helpen." "Poeh bedoelt dat binnenkort het Tentamen is," verduidelijkte Knorretje.
"Aha!" zei Konijn. "Tentamen, dat zal voor een Dier met Hersens niet zo moeilijk zijn." En hij voegde eraan toe: "Ik zal het boek van A tot Z bestuderen. Ik zal zorgen dat ik alles weet. Als het op Denkwerk aankomt, ben je hier aan het goede adres."
"Ach," zei Poeh bescheiden, "alles weten is te veel voor mij. Ik heb maar een Klein Beetje Verstand, dat is gauw vol. Stel je voor dat je nou eens alles afwist van honing, van de bijen, maar ook hoe ze de potten maken en van het dekseltje en alles over de spijkers in de planken van de provisiekast, tja, stel je voor dat je dat allemaal tegelijk zou weten... zou de honing dan nog wel hetzelfde smaken, net zo lekker als eerst?"
Poeh werd duizelig van het denken. Bovendien voelde hij plotseling, dat het bijna twaalf uur moest zijn.
Maar Konijn, die veel Denkwerk verrichtte en daardoor weinig wist, ging haastig door: "Hebben de anderen dit al gehoord? Nee zeker," vervolgde hij, zonder op antwoord te wachten, "Ga het ze maar snel vertellen, dan zal ik intussen een Leer-Plan opstellen."
# Winnie de Poeh en de vrees voor het multiple choice-tentamen/Deel3-2

* WINNIE DE POEH en de VREES voor het MULTIPLE CHOICE-TENTAMEN
* 3.2 De psycholoog stelt een tweede uitgangspunt vast.
"Tja," merkte Iejoor mompelend op, "ze lopen in een kringetje en ze denken in een kringetje. Wat wil je. Ze zijn wel Lief, maar je hebt nu eenmaal dieren met Verstand en dieren met Pluis.... Verschillen, hè. Mag ook wel eens gezegd worden. Niet dat je er gelukkiger door wordt, maar toch...." En hij zweeg na deze toespraak. "Dit is een goed moment," hernam de psycholoog het woord, "om een tweede uitgangspunt vast te stellen." "Iejoor," ging hij verder, "je had het over denken in een kringetje. Een tijdje geleden besprak je met Konijn de mogelijkheid om kringetjes te doorbreken. Weet je het nog?" "Tja," zei Iejoor na enig nadenken. "Ach. Je probeert je mededieren te helpen, wat op te vrolijken met een Verstandige Opmerking..." De psycholoog ging gewoon door: "Konijn had een Plan gemaakt om een nieuw huis voor Uil te vinden. Hij kwam langs om het uit te leggen. Jij klaagde toen dat niemand je ooit iets vertelde en dat een Goed gesprek onmogelijk was. Geen Gedachtenuitwisseling maar alleen "hallo zeggen" en snel voorbij flitsen. Weet je het nog, Iejoor?" "Tja," zie Iejoor wat onrustig, "tja, je zegt wel eens wat om een Grote Stilte te doorbreken. Niet dat het veel helpt. Maar het lucht wel op." Maar Konijn gloeide van trots dat hij genoemd werd. Die psycholoog leek wel een Verstandig, Intelligent Persoon. Iemand met wie je goed Plannen kon maken. De psycholoog ging verder: "Konijn merkte toen op dat je altijd in een hoekje bleef staan en nooit naar Hen toe ging; en Konijn legde toen uit dat ze waarschijnlijk denken dat je Alleen wilt zijn. Ze weten het niet, maar ze denken het wel. En jij denkt dan dat ze je Alleen laten. Jij weet dat ook niet, maar je denkt het wel. Maar jullie hadden een oplossing gevonden om deze cirkel te doorbreken. Iejoor, je zei toen eerst: Konijn, ik heb je verwaarloosd, en toen: Ik zal meer naar hen toe gaan, maar ook: Als iemand met Luide Stem zegt 'O jée, daar heb je Iejoor,' dan kan ik me altijd nog Terugtrekken. Je bleef toch nog een beetje in het cirkeltje denken, maar je wist dat er ook een Oplossing was. Eerst bleef je als reactie op wat je denkt, bevreesd in je hoekje staan. Daardoor ontstonden Problemen. Toen zag je een Oplossing." "Het is een heel verhaal geworden," besloot de psycholoog deze uitleg. "Om het eens samen te vatten: Je weet niet hoe het zal gaan op een Tentamen, maar je bedenkt het van tevoren wel. Dat voel je, daar handel je naar. Dit soort gedenk kan zeer hinderen. De uitweg is te onderzoeken en het uit te proberen. Je neemt dan een risico, want het kan uitkomen wat je vreest. Maar hoe groot is de kans dat een ramp plaatsvindt?" En met: "Dit is het tweede uitgangspunt" rondde de psycholoog zijn betoog af.
# Winnie de Poeh en de vrees voor het multiple choice-tentamen/Deel3-5

* WINNIE DE POEH en de VREES voor het MULTIPLE CHOICE-TENTAMEN
* 3.5 Konijn uit Gevoelens, Iejoor overweegt dit en Knorretje heeft ze ook.
"Konijn," begon de psycholoog, "hoe gaat het met de studie?" "De studie, aha, studeren, ja, dat ging toevallig even niet zo goed," antwoordde Konijn. Hij zweeg bedremmeld. De psycholoog keek afwachtend. "Nou," ging Konijn verder, "geen Plannen maken, maar echt werken... ik durf bijna niet. Stel je voor dat het niet lukt." Het kwam er wat benauwd uit. "Het is goed," reageerde de psycholoog, "dat je dit opmerkt. Je kunt immers pas een probleem oplossen als je weet waaruit het bestaat. De gevoelskant: niet durven werken en angst voor mislukken kan een belangrijk onderdeel van tentamenproblemen vormen." "Ik hoor het al," sprak Iejoor, "Een psycholoog en Gevoelens. Altijd zeggen wat je voelt. Het-eruit-gooiien. Daar zal ik jullie niet mee lastig vallen." "Ik vind dat je overdrijft, Iejoor," zei de psycholoog. "Ik heb het niet over Altijd gevoelens te uiten. Ik heb het erover dat gevoelens vaak een deel van het probleem vormen. Soms is het zeker nodig daar over te praten. Het is alsof je het zelf moeilijk vindt om over je gevoelens te praten," voegde hij er op half vragende toon aan toe. "Er is hier wellicht sprake van Verdringing, zo niet van Emotionele Repressie," merkte Uil op. "Dat kan Symptomen geven vanuit het Onbewuste." "Ja, zoiets wordt wel gezegd," reageerde de psycholoog, "maar ik denk dat dit eenvoudiger en duidelijker is te beschrijven. Iejoor, wat vind je van mijn opmerking?" "Tja," ging Iejoor verder, "jullie zouden mijn gevoelens misschien willen horen. Het hoeft niet, maar als jullie het willen.... Het zou wel een hoop gezeur worden." "Hoe kom je daar nou bij?" zei Knorretje. "Ik luister altijd." Poeh ging naar Iejoor toe en gaf hem een zacht klopje op zijn schouder. "Er zit misschien wat in," zei Iejoor getroffen, "Je-eens-uitspreken. En als ik dan iemand hoor verzuchten: 'O jee, daar heb je Iejoor-met-zijn-Gevoelens, dat kan ik me altijd nog terugtrekken." Het was even stil. Na een tijdje zei Knorretje met trillende stem: "Konijn, ik ook. Bang voor het niet lukken." De psycholoog zei: "Laten we teruggaan naar wat Konijn beschreef en wat Knorretje herkent. Toen Konijn stopte met alsmaar plannen maken, voelde hij dat hij bang was te mislukken. Hij durfde gewoon niet te werken. Konijn, waar ben je dan zo bang voor?" "Als het tentamen niet gaat, dan ben ik mislukt," antwoordde Konijn met hangende oren. "Ben jij dan mislukt of is het tentamen mislukt?" reageerde de psycholoog. "Hoe bedoel je?" vroeg Konijn. "Het was niet het Tentamen Iejoor," zei Iejoor, "maar het is ook niet het Tentamen Konijn." "Precies," zei de psycholoog, "je hebt het idee dat je als persoon wordt geëxamineerd. Zakken voor een tentamen kan heel vervelend zijn. Maar als je denkt, dat je dan minder waard bent, dan wordt studeren en tentamen doen zeer riskant. Dat idee hindert in hoge mate en er ontstaan negatieve gevoelens." Knorretje hoorde het met gloeiende oortjes aan.
# Winnie de Poeh en de vrees voor het multiple choice-tentamen/Deel1-4

* WINNIE DE POEH en de VREES voor het MULTIPLE CHOICE-TENTAMEN
* 1.4 Waarin Knorretje piekert en Het Weten voor Uil geen probleem, maar wel problematisch blijkt te zijn.
Op weg naar Uil zei Knorretje zachtjes: "Poeh, zou je denken dat er ook vragen zijn over... dat ze ook goede en foute antwoorden geven over..." hij hield zijn voorpootje voor zijn mond en zei op luide fluistertoon: "...over Woezels?" "Misschien wel," zei Poeh. "Misschien is daar wel een vraag over, en dan zijn er ook goede en foute antwoorden bij. Maar misschien ook wel niet." "Maar als ik het dan niet weet, Poeh, wat moet ik dan doen?" Knorretje zuchtte diep bij het idee.
"Beste Vriend Knorretje," antwoordde Poeh, "Christopher Robin zei dat er een heleboel vragen waren en nog meer antwoorden.... wat is nou één pot honing op een hele provisiekast.... ik bedoel, wat is één vraag nou helemaal?"
Knorretjes oortjes gloeiden ervan dat Poeh hem "Beste Vriend" had genoemd, en hij liep daar eventjes in stilte van te genieten. Maar tegen de tijd dat ze bijna aan de andere kant van het Honderd Bunders Bos waren aangekomen, vroeg hij toch weer aarzelend: "Ja maar, Poeh, als ik het goede antwoord op de Woezelvraag niet weet, hoe weet ik dan wat de foute antwoorden zijn?"
En toen ze bij het huis van Uil waren aangekomen, verzuchtte hij piekerig: "Oh Poeh, en als ik de Woezelvraag niet weet, dan weet ik de andere vragen vast ook niet." En terwijl Poeh op de deur klopte en rustig wachtte of Uil zou opendoen, maakte Knorretje kleine opgewonden sprongetjes en piepte: "Oh, Poeh, Oh, Poeh, Oh, Poeh!"
Toen Uil tenslotte open deed, zei Poeh ernstig: "Uil, we komen een Waarkondiging doen. Binnenkort komt het Tentamen. Er worden vragen gesteld waar ze het antwoord al op weten; maar er zijn ook verkeerde antwoorden bij." "Wel, wel," zei Uil, "een Verkondiging. Het lijkt meer een Verordonatie, alhoewel, dit is geen Gewone Bekendmaking. Je zegt dat nu zo, Poeh, maar dit moet toch even nader geëxploreerd worden." Knorretje, die het allemaal even te machtig werd, riep buiten adem van het op-en-neer springen: "En Konijn zegt dat we alles moeten weten!" "Wat zeg je, Knorretje? Alles weten? En verkeerde antwoorden? Dat is natuurlijk geen probleem, maar het is wel problematisch dat ik die dag totaal niet kan. Wanneer zei je ook weer dat het Tentamen was? Ik ben geheel verhinderd. Misschien kan ik mijn agenda nog reorganiseren. Maar het is wel problematisch."
En Poeh, die een Beer is met maar een Klein Beetje Verstand, werd duizelig van al die moeilijke woorden en vroeg zich af wat Problematisch was. Hij voelde zo'n bepaald gevoel van binnen, en hij dacht weer aan honing. Zou het niet genoeg zijn, als je wist waar de pot stond en hoe je hem moest openmaken? En als je de verkeerde pot pakte, nou ja, dan maakte je een Vergissing. Je kon eigenlijk maar het beste beginnen met een pot die je wist te staan en die gemakkelijk open ging. Dat had je dan maar binnen. De rest kwam dan later wel.
# Winnie de Poeh en de vrees voor het multiple choice-tentamen/Deel1-6

* WINNIE DE POEH en de VREES voor het MULTIPLE CHOICE-TENTAMEN
* 1.6 Waarin de psycholoog nog van niets weet, maar het al begonnen is.
Het was stil op de Open Plek. Iedereen dacht na over wat Christopher Robin had gezegd "We zullen de hulp van een psycholoog moeten inroepen." Iejoor mompelde: "Ja, ja, dat zal wel weer zo'n psycholoog zijn die je gaat helpen om jezelf te helpen. Dat kun je dan net zo goed meteen zelf doen."
En Knorretje legde z'n pootje in de poot van Poeh en zei zachtjes: "Poeh, zullen we dat samen doen, met die psycholoog en het Tentamen Jezelf Helpen, want dat kan ik geloof ik niet zo goed." Poeh kneep zachtjes in het pootje van Knorretje. "Aha!" zei Konijn, "een psycholoog, een interessant plan. Ik weet niet of ik daar tijd voor heb. Tja, nogal druk en veel studeren."
Maar Uil... Uil zweeg. Hij dacht aan zijn Oudooms en Achterneven en altijd Verstandig te moeten zijn. Alles Weten ook als... Uil zuchtte. "Daar heb je het al!" zei Iejoor. "Het begint nu al. Zuchten, dat wordt straks Snikken." En: "Hoe dacht je dat het daar was op mijn plekje... Alleen. Maar daar zul je mij niet over horen. Het is genoeg als iemand toevallig eens overvliegt, of wuiven in de verte en snel verder gaan..."
Zelfs Konijn werd stil en dacht aan al zijn Familie en Verwanten. Zoveel en niemand die naar je luisterde. En dat je dan Plannen ging maken en nooit-eens-medewerking en altijd moeten Denken en.... ach.
En Poeh? Ach, Poeh is een beer die weet wat hij Voelt, maar de goede woorden er niet bij kan bedenken. Weer nam Christopher Robin het woord: "Er zit niets anders op," sprak hij plechtig, "we zullen de hulp van een psycholoog moeten inroepen."
# Winnie de Poeh en de vrees voor het multiple choice-tentamen/Deel3-4

* WINNIE DE POEH en de VREES voor het MULTIPLE CHOICE-TENTAMEN
* 3.4 Goede Plannen en Niet zo Goede Plannen.
"Zeg, psycholoog," zei Konijn, "wanneer kom je nu eens met een Plan. Zo'n Tentamen is niet niks. Daar moet een Plan voor gemaakt worden. Hoe-te-handelen-voor-op-en-erna." "Dat is een interessant punt," antwoordde de psycholoog. "Hoe pak jij het aan, Konijn? Wil je daar wat over vertellen?" En Konijn begon een uitvoerige uiteenzetting over agenda's, roosters en planningsschema's. En hoe hij binnenkort een Computer nodig had om voor iedereen een plan te maken. Uil zat er bij te knikken en mompelde af te toe woorden als "Tijdstabel" en "Time Management". "Ho, ho, ho, even!" riep de psycholoog. "Zeg Konijn, je hebt prachtige plannen, maar werken ze ook? Hoeveel heb je al gestudeerd?" En Konijn legde uit dat er weinig tijd was overgebleven voor studeren. Binnenkort zou dat wel beter gaan. Eerst zou hij zorgen de situatie volledig-in-de-hand te krijgen. "Voor 100 %," voegde hij er nog aan toe. "Alles weten, daar gaat het om," besloot hij. "Maar Konijn," ging de psycholoog verder, "je bent nu een expert in plannen maken geworden, dat is heel mooi. Maar je besteedt je tijd aan plannen en niet aan studeren. Er klopt iets niet." "Aha," zei Konijn, "Ik zie het. Ik moet een Plan maken om minder plannen te maken. Dat is belangrijk voor Hen. Doen we." Knorretje, die al een tijdje genoeg had van de plannen van Konijn die anderen moesten uitvoeren, riep dapper: "Waarom altijd plannen maken voor mij... zeker omdat ik maar een Klein Diertje ben!" en daar zei hij zachtjes achteraan: "Kijk naar jezelf." Iejoor merkte op dat nu Konijn in een cirkeltje sprong. "Begrijpen jullie ... denken ... springen ... een grapje," voegde hij eraan toe. Konijn keek beteuterd. "Plannen maken kan zeer nodig zijn," reageerde de psycholoog. "Maar maak plannen voor jezelf die je helpen: een werkplan dat haalbaar is en je stimuleert. Maak niet te veel plannen of plannen die onuitvoerbaar zijn en die ontmoedigen. Met een goed plan schep je conditie's die de kans op succes vergroten. En nu we het er toch over hebben, hoorde je wat Knorretje zei over je plannenmakerij?" "Maar kun je dan nog wel Alles voor de volle 100% weten?" vroeg Konijn bevreesd. "Konijn, Konijn," zei de psycholoog hoofdschuddend. "Je kunt niet Alles weten. Als je dat probeert dan zal dat mislukken. Dat ontmoedigt en je zou kunnen gaan denken dat de rest ook wel zal mislukken. Het gaat erom dat je genoeg weet om te slagen." "Doen we," zei Konijn. "Jullie horen ervan."
# Winnie de Poeh en de vrees voor het multiple choice-tentamen/Deel2

* WINNIE DE POEH en de VREES voor het MULTIPLE CHOICE-TENTAMEN
* Deel(tje) 2 - De psycholoog is veel aan de weet gekomen en neemt het woord.
De psycholoog kwam en praatte met iedereen een keer. De conclusie luidde, dat hier sprake was van collectieve tentamenvrees en gebrek aan studie- en tentamenvaardigheden. Door middel van een cursus zou iedereen kunnen leren de problemen op te sporen en aan te pakken. Uit de aantekeningen van de psycholoog is - met toestemming van de betrokkenen - het onderstaande overgenomen. Iejoor: Combineert een grote behoefte aan contact met een grote vrees voor afwijzing.... Ziet alles in termen van relaties met anderen..... Is zo bang dat prestaties afstand scheppen tot anderen, dat hij het niet eens meer probeert.... Studeert niet uit angst geisoleerd te raken. Hoe zou het IQ van de ouders zijn? Konijn: Typisch een kind uit een groot gezin, dat aandacht probeert te krijgen door plannen maken en regelen.... Kijk dan toch eens hoe slim ik ben... Waardeer mij! Aanpak van een tentamen sterk beinvloed door dit soort emotionele motieven. Stopt teveel tijd in studie en heeft een onbereikbaar studiedoel. Uil: Bang niet meteen alles te weten... Geen tolerantie voor onzekerheid... Studeert niet uit angst te falen. Zal moeten leren te accepteren om iets nog niet te weten.... daar ben je niet minder door... Lijkt wat vermoeid door altijd maar verstandig te moeten doen. Hoe zit het met de familie? Alleen Ooms en Tantes? Knorretje: Onzeker, snel bang dat iets gevaarlijk is en dat hij zich niet kan verweren.... Zoekt veel steun; overbezorgd opgevoed... Denkt het "toch niet te kunnen". Deze gedachte hindert dermate sterk bij het studeren, dat deze voorspelling dreigt uit te komen. Zal deze gedachte moeten leren aanpakken en vertrouwen in de eigen capaciteiten opbouwen. Poeh:...........tja, Poeh....... Niet te veranderen. Met de duivelen zouden ook de engelen worden uitgedreven. Poeh = Poeh.
# Winnie de Poeh en de vrees voor het multiple choice-tentamen/Deel3-1

* WINNIE DE POEH en de VREES voor het MULTIPLE CHOICE-TENTAMEN
* Deel 3 - De psycholoog stelt een eerste uitgangspunt vast.
"Kijk," zei de psycholoog, "laten we een paar uitgangspunten vaststellen. In de eerste plaats: De manier waarop je tegen een tentamen aankijkt, bepaalt hoe je dit ziet. Ik zal het uitleggen. Poeh en Knorretje, kunnen jullie je herinneren dat jullie op een mooie winterdag op jacht gingen om een Woezel te vangen? Het begon ermee dat Poeh in een kring om een groepje bomen liep en steeds naar de grond keek. Jij, Knorretje, liep toen mee en samen volgden jullie de sporen in de sneeuw. Even later was het net of er twee dieren hadden gelopen. Misschien waren het wel sporen van Woezels? Wie weet? En weer even later waren er nog meer sporen. Jullie werden toen een beetje angstig. Het zouden toch geen sporen van Vijandige Dieren zijn? Wie weet? Er kwamen steeds meer sporen bij. Jullie neuzen gloeiden ervan." "Ja," zei Knorretje zachtjes en nu gloeiden zijn oortjes bij de herinnering, "ik ben toen gauw weggegaan om een Noodzakelijk Werkje te doen. Ik durfde niet meer, Poeh." "Maar," voegde hij er snel aan toe, "ik ging pas weg toen Christopher Robin er was." "Dat noemen we vermijdingsgedrag in de Psychologie," zei de psycholoog belerend. "Daar moet je mee oppassen. Want je blijft bang als je niet durft te kijken wat er aan de hand is. Je corrigeert je angstige Fantasie niet." "Ik weet het nog," zei Poeh hoofdschuddend. "Pas toen Christopher Robin zei dat we steeds in een kringetje liepen... ja, toen pas heb ik mijn poot in de sporen gepast. Ik was een Dwaas op een Dwaalspoor." "Kijk," legde de psycholoog verder uit, "voor Christopher Robin was het duidelijk. Vanuit de boom waar hij zat, dus vanuit een ander Standpunt, nou ja,....zitpunt, was goed te zien dat jullie in een kring liepen. Als je er middenin zit, nou ja,...loopt, dan is dat een stuk moeilijker. En door angst zie je angstige dingen en als je angstige dingen ziet dan neemt de angst toe." En hij eindigde met: "Jullie hadden jezelf misleid. Zoiets gebeurt ook vaak bij spannende gebeurtenissen als Tentamens."
# Winnie de Poeh en de vrees voor het multiple choice-tentamen/Deel3-3

* WINNIE DE POEH en de VREES voor het MULTIPLE CHOICE-TENTAMEN
* 3.3 Angst voor Goede en niet zo Goede Tentamenresultaten.
"Kijk," zei de psycholoog, "het lijkt erop dat sommigen nogal bang zijn voor de gevolgen van zakken voor een Tentamen. Maar het is net of Iejoor bang is om te slagen.... Heb je daar soms slechte ervaringen mee opgedaan, Iejoor?" "Tja," antwoordde Iejoor, "het wordt je door Sommigen niet altijd in dank afgenomen als je iets Weet. Ze gaan je dan mijden; komen niet meer langs. Je houdt het dus maar voor je. Je zorgt dat de afstand niet te groot wordt." "Maar Iejoor," piepte Knorretje opgewonden, "hoe kom je daar nu bij? Ik ben juist trots dat je mijn Geleerde Vriend bent!" Konijn voegde hier streng aan toe: "Iejoor, je moet niet altijd denken dat de anderen je mijden. Als je meer op Bezoek zou komen, zou je dat merken." "Is het dan niet, zoals ik dacht," mompelde Iejoor hoofdschuddend, "Uil, jij Weet ook, wat vind jij?" En Uil begon een lang verhaal, waarin hij sprak over Angst voor Afwijzing en Vrees-Niet-Geaccepteerd-te-Worden. "Jullie zijn heel Vriendelijk," sprak Iejoor geroerd, "maar jullie zeggen dit omdat jullie me alleen hebben gelaten en omdat jullie denken dat ik Aandoenlijk ben." "Iejoor," sprak de psycholoog, "dit is een negatieve wijze van denken. Zo kun je alles wel negatief opvatten. Heb je gehoord wat de anderen tegen je zeiden?" Het was even stil. "Wees gerust," zei Iejoor tenslotte, "ik zal niet Snikken. Zuchten is genoeg. Maar als je zo lang gewend bent... en dan Vroeger Thuis... altijd maar de knapste zijn... Zeg maar niets meer." En hij zweeg en staarde voor zich uit. Na een tijdje zei de psycholoog: "Ieder van ons kent zoiets. Je bent er zo van overtuigd dat er iets negatiefs zal gebeuren, dat je niet meer durft na te denken. Dat geloof kun je doorbreken door vragen te stellen: Wat denk je dat er gaat gebeuren? Hoe groot is de kans hierop? En als het over anderen gaat, vraag het aan ze en laat het antwoord tot je doordringen." En tot slot zei hij: "Bij Tentamens is het vaak zo dat de angst is gebaseerd op sombere vermoedens over wat gaat komen. Dit kan zijn over de gevolgen van zakken, maar ook over slagen."