OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Engels/Grammatica/Voornaamwoorden

Info
Achtergrondinformatie
Geschiedenis
Lessen
Les 1
Les 2
Les 3‎
Praktische toepassingen
Alfabet
Engels alfabet
Klankleer
Klankleer
Grammatica
Grammatica
Zinsbouw en woordvolgorde
Voornaamwoorden
Telwoorden
Tijdsaanduidingen
Zelfstandig naamwoord
Lidwoord
Meervoud
Genitive of possessive 's
Werkwoord
Vervoeging en werkwoordstijden
Onregelmatig
Modi
Werkwoord-voorzetselcombinaties
Voorzetsels
Bijwoorden
Woordenlijsten
Woordenlijst Nederlands-Engels
Woordenlijst Engels-Nederlands
Kleren
Kleuren ‎
Eten en Drinken
Beroep
Lichaam
Familie
Spreken en luisteren
Spreken en luisteren in het Engels
Speciaal voor leerkrachten
Voor leerkrachten
Onderwijs
Onderwijsgroepen
In het beroepsonderwijs
Externe links
Externe links :

## Persoonlijke voornaamwoorden
### Onderwerpsvorm

* I - Ik
* you - jij/u
* he - hij
* she - zij, ze (enkelv.)
* it - het
* we - wij, we
* you - jullie/u
* they - zij, ze (meerv.)

### Voorwerpsvorm

* me - mij, me
* you - jou, je/u
* him - hem
* her - haar
* it - het
* us - ons
* you - jullie/u
* them - hen/hun
Voorbeeldzinnen:
I am Stephanie. Ik ben Stephanie.
We live in Italy. Wij wonen in Italië.
In enkelvoudige (d.w.z. zonder bijzin) bevestigende zinnen zoals deze staat het persoonlijk voornaamwoord altijd vooraan.

## Bezittelijke voornaamwoorden

Bezittelijke voornaamwoorden zijn altijd bijvoeglijk gebruikt, d.w.z. dat ze altijd bij een zelfstandig naamwoord staan en dus nooit alleen:
This is our book (Dit is ons boek).
Na het voorzetsel of hebben de meeste voornaamwoorden specifieke vormen:

## Vragende voornaamwoorden
### Zelfstandig gebruik

Met zelfstandig gebruik wordt bedoeld dat het vragend voornaamwoord NIET bij een zelfstandig naamwoord staat, maar op zichzelf:
Who broke that glass? > Wie brak dat glas?
What do you see? > Wat zie je?
How are you? > Hoe gaat het?

### Plaats van het zelfstandig vragend voornaamwoord

Het zelfstandig vragend voornaamwoord staat, net zoals in het Nederlands, altijd vooraan in de zin.

### Bijvoeglijk gebruik

Bij het bijvoeglijk gebruik staat het vraagwoord altijd bij het zelfstandig naamwoord waar het bij hoort:
Whose car is this? > Wiens auto is dit?
Which of these dogs is yours? > Welke van deze honden is de jouwe?

#### Plaats van het bijvoeglijk vragend voornaamwoord

Het bijvoeglijk vragend voornaamwoord staat altijd vooraan, precies zoals het Nederlands.

### Vragend voornaamwoord + voorzetsel

Het voorzetsel uit de zin staat helemaal achteraan. Het vragend voornaamwoord blijft wel vooraan staan:
NORMALE ZIN: Your dog was playing with a frisbee.
VRAAGZIN: What was your dog playing with? > Waarmee was je hond aan het spelen?
# Engels/Grammatica/Voorzetsels

Info
Achtergrondinformatie
Geschiedenis
Lessen
Les 1
Les 2
Les 3‎
Praktische toepassingen
Alfabet
Engels alfabet
Klankleer
Klankleer
Grammatica
Grammatica
Zinsbouw en woordvolgorde
Voornaamwoorden
Telwoorden
Tijdsaanduidingen
Zelfstandig naamwoord
Lidwoord
Meervoud
Genitive of possessive 's
Werkwoord
Vervoeging en werkwoordstijden
Onregelmatig
Modi
Werkwoord-voorzetselcombinaties
Voorzetsels
Bijwoorden
Woordenlijsten
Woordenlijst Nederlands-Engels
Woordenlijst Engels-Nederlands
Kleren
Kleuren ‎
Eten en Drinken
Beroep
Lichaam
Familie
Spreken en luisteren
Spreken en luisteren in het Engels
Speciaal voor leerkrachten
Voor leerkrachten
Onderwijs
Onderwijsgroepen
In het beroepsonderwijs
Externe links
Externe links :

## Plaats

above = boven(op)
across = door(heen), over(heen)
in front of = voor
between = tussen (2)
among = tussen (meer dan 2), temidden van
next to = naast
near = dicht(bij)
behind = achter
under = onder
in = in
on = op
at = in/op
above = boven(op)
opposite = tegenover
over = over(heen), rechtboven

## Tijd

since = sinds

## Plaats of tijd

after = na/achter/voorbij/onder
by = door middel van/om/per
at = op/om
in = in
on = op
until = tot (aan)
till = tot (aan)
from = vanaf, vanuit
for = voor

### At/on/in

* At heeft als voorzetsel van plaats meer specifiek de betekenis "op één bepaald punt", waarbij dit aspect bovendien erg centraal staat. Daarom is het bijvoorbeeld The plane arrives at Frankfurt, maar He lives in Frankfurt.
* On heeft meer specifiek de betekenis "op een bepaald punt op een lijn/oppervlak". Het betekent daarnaast "aan": She wears her ring on her finger.
# Engels/Grammatica/To be

Het Engelse werkwoord to be is een onregelmatig werkwoord. Hier is de vervoeging in the Simple Present.
| I | am | I'm |
| You | are | You're |
| He/She/It | is | He's/She's/It's |
| We | are | We're |
| You | are | You're |
| They | are | They're |
# Engels/Grammatica/Werkwoord/Onregelmatig

Hieronder volgt een overzicht van de meest voorkomende irregular verbs, werkwoorden waarvan de vervoeging afwijkt van de regelmatige.

## To be

Het werkwoord to be, "zijn", wordt als volgt vervoegd:

### Tegenwoordige tijd

* I am = ik ben
* you are = jij/u bent
* he/she/it is = hij/zij/het is
* we are = wij zijn
* you are = jullie zijn
* they are = zij zijn

### Verleden tijd

* I was = ik was
* you were = jij/u was
* he/she/it was = hij/zij/het was
* we were = wij waren
* you were = jullie waren
* they were = zij waren

### Voltooide tijd

Have/has/had been

## To have

Het werkwoord to have, "hebben", wordt als volgt vervoegd:

### Tegenwoordige tijd

* I have = ik heb
* you have = jij/u hebt
* he/she/it has = hij/zij/het heeft
* we have = wij hebben
* you have = jullie hebben
* they have = zij hebben

### Verleden tijd

* I had = ik had
* you had = jij/u had
* he/she/it had = hij/zij/het had
* we had = wij hadden
* you had = jullie hadden
* they had = zij hadden

### Voltooide tijd

Have/has/had had

## Overzicht van onregelmatige vervoegingen

Info
Achtergrondinformatie
Geschiedenis
Lessen
Les 1
Les 2
Les 3‎
Praktische toepassingen
Alfabet
Engels alfabet
Klankleer
Klankleer
Grammatica
Grammatica
Zinsbouw en woordvolgorde
Voornaamwoorden
Telwoorden
Tijdsaanduidingen
Zelfstandig naamwoord
Lidwoord
Meervoud
Genitive of possessive 's
Werkwoord
Vervoeging en werkwoordstijden
Onregelmatig
Modi
Werkwoord-voorzetselcombinaties
Voorzetsels
Bijwoorden
Woordenlijsten
Woordenlijst Nederlands-Engels
Woordenlijst Engels-Nederlands
Kleren
Kleuren ‎
Eten en Drinken
Beroep
Lichaam
Familie
Spreken en luisteren
Spreken en luisteren in het Engels
Speciaal voor leerkrachten
Voor leerkrachten
Onderwijs
Onderwijsgroepen
In het beroepsonderwijs
Externe links
Externe links :
# Engels/Grammatica/Zelfstandig naamwoord/Genitive of possessive 's

Info
Achtergrondinformatie
Geschiedenis
Lessen
Les 1
Les 2
Les 3‎
Praktische toepassingen
Alfabet
Engels alfabet
Klankleer
Klankleer
Grammatica
Grammatica
Zinsbouw en woordvolgorde
Voornaamwoorden
Telwoorden
Tijdsaanduidingen
Zelfstandig naamwoord
Lidwoord
Meervoud
Genitive of possessive 's
Werkwoord
Vervoeging en werkwoordstijden
Onregelmatig
Modi
Werkwoord-voorzetselcombinaties
Voorzetsels
Bijwoorden
Woordenlijsten
Woordenlijst Nederlands-Engels
Woordenlijst Engels-Nederlands
Kleren
Kleuren ‎
Eten en Drinken
Beroep
Lichaam
Familie
Spreken en luisteren
Spreken en luisteren in het Engels
Speciaal voor leerkrachten
Voor leerkrachten
Onderwijs
Onderwijsgroepen
In het beroepsonderwijs
Externe links
Externe links :
De genitive (Nederlands: genitief) - ook wel de possessive 's genoemd - is een vorm van een zelfstandig naamwoord of eigennaam waarbij "(')s" aan het grondwoord is toegevoegd, met name om een bezitsrelatie aan te duiden.
De benaming genitive is taalkundig gezien eigenlijk misleidend. Het betreft hier niet de klassieke tweede naamval - ofwel genitief - zoals die bestond in het klassieke Indo-Europese naamvallensysteem (dat het Engels geheel is kwijtgeraakt), aangezien er geen verdere verbuiging (bijv. van het lidwoord) plaatsvindt. De betekenis komt wel min of meer overeen met die van de oorspronkelijke genitief van het Indo-Europese naamvallensysteem.

## Hoe wordt de genitive gevormd?

1. Als het grondwoord zelf al op -s eindigt, wordt alleen een apostrof (') of 's toegevoegd:
    Lies haar boek -> Lies' book
    Charles zijn ouders -> Charles'(is al een s en dat wordt tegenwoordig niet meer gebruikt) parents/Charles' parents
2. Als het grondwoord niet op -s eindigt, wordt altijd 's toegevoegd:
Pete zijn stoel -> Pete's chair
3. Bij twee opeenvolgende namen wordt de 's achter de laatste naam gezet:
Bijvoorbeeld: Janet and Gary their children -> Janet and Gary's children

## Wanneer wordt de genitive gebruikt

De genitive wordt gebruikt bij persoonsnamen en bepaalde zelfstandige naamwoorden. In het algemeen gebeurt dit om een bezitsrelatie aan te duiden (zie de bovenstaande voorbeelden). Soms heeft de genitive daarnaast de meer specifieke functie van tijdsbepaling:
    Yesterday's paper -> De krant van gisteren.
De possessive 's kan altijd worden gebruikt bij persoonsnamen. De volgende klassen zelfstandige naamwoorden kunnen daarnaast een possessive 's krijgen:
* verwijzend naar een persoon of dier;
* verwijzend naar een land (ook woorden als country en nation kunnen een possessive 's krijgen);
* verwijzend naar een organisatie, instantie e.d.
In de regel kan de possessive 's worden vervangen door een constructie met have, of met het voorzetsel of.
# Engels/Grammatica/Werkwoord

Info
Achtergrondinformatie
Geschiedenis
Lessen
Les 1
Les 2
Les 3‎
Praktische toepassingen
Alfabet
Engels alfabet
Klankleer
Klankleer
Grammatica
Grammatica
Zinsbouw en woordvolgorde
Voornaamwoorden
Telwoorden
Tijdsaanduidingen
Zelfstandig naamwoord
Lidwoord
Meervoud
Genitive of possessive 's
Werkwoord
Vervoeging en werkwoordstijden
Onregelmatig
Modi
Werkwoord-voorzetselcombinaties
Voorzetsels
Bijwoorden
Woordenlijsten
Woordenlijst Nederlands-Engels
Woordenlijst Engels-Nederlands
Kleren
Kleuren ‎
Eten en Drinken
Beroep
Lichaam
Familie
Spreken en luisteren
Spreken en luisteren in het Engels
Speciaal voor leerkrachten
Voor leerkrachten
Onderwijs
Onderwijsgroepen
In het beroepsonderwijs
Externe links
Externe links :
Het hele werkwoord (de infinitief, infinitive) wordt voorafgegaan door het partikel to.

## Zie verder

* Vervoeging en werkwoordstijden
* Onregelmatig
* Modi
# Italiaans

| Bandiera Italiana | Italiaans ~ Italiano Leer Italiaans! |
| La bandiera italiana La bandie-èraa ietaalie-jaanaa: De Italiaanse vlag | Ga naar de inhoudsopgave >> |
Il Colosseo, Roma Het Colosseum, Rome
| Bandiera della Repubblica Italiana | Bandiera della Svizzera | Bandiera del San Marino | Bandiera della Città del Vaticano |
| Repubblica Italiana Italië | Svizzera Zwitserland | San Marino San Marino | Città del Vaticano Vaticaanstad |
| Cursus Italiaans | Corso di lingua italiana Corso di italiano |
# Italiaans/Antwoorden/Les06

1.
1.1. B
1.2. 410 meter
1.3. In de provincie Como en de provincie Lecco.
1.4. C
1.5. Ja, een omgekeerde 'Y'
2.
1. bella
2. miei
3. buone
4. lenta
5. lunga
3.
1. Ho fatto
2. Facciamo
3. Fanno
4. Fai
5. Avete fatto
4.
1. Ho
2. Vengono
3. Vuoi
4. Posso
5. È
5.
1. Ik rook niet.
2. Het mooie lied.
3. Ik maak bedden/ik maak de bedden op
4. Hoe heet jij?
5. Was jij je?
6.
1. Voglio una prima colazione.
2. Vuoi il pesce?
3. Fai la prima colazione.
4. Mi piace l'autostrada.
5. Il bel lago di Como.
# Italiaans/AntwoordenLes10

1
1.1. Amsterdam
1.2. Noord-Holland
1.3. 170
2
1. Ik heb gegeven
2. Wij geven
3. Jullie hebben gegeven
4. Hij/zij/u geeft
5. Jullie geven
3
1. mi
2. vi
3. mi
4
1. chi
2. quale
3. quanto/quale
4. chi/che
5. chi
5
1. Miei passatempi? Non ho dei passatempi.
2. Lei ha pazzi cappotti e cappelli.
3. Quel miele è sporco.
4. Do mio nonno un regalo.
5. Help!
6
1. Ik heb geen horloge.
2. Wie is daar! Ik ben het.
3. Deze geweren zijn slecht.
4. Kan ik een fiets huren?
5. De inkt is blauw.
# Italiaans/AntwoordenLes13

1. 1.1. Een dunbevolkt gebied
1.2. Hunebedden
1.3. Van het bisdom Utrecht.
1.4. 19
1.5. Het aantal gemeenten werd gereduceerd tot 12
1.6. Belangrijke rivieren en meren
1.7. Door de vele toeristen
2.
1. Parlai
2. Eravate stati
3. Partiva
4. Ebbero capito
5. Avranno
6. Ho pianto
3.
1. 1. Deste una cartolina. 2. Davate una cartolina
2. È proibito di andare alla stazione.
3. La settimana prossima, faccio le spese nel centro.
4. Davantieri avevo visto lui e ieri ho visto te.
5. Parlavo sempre dei computer, ma ora parlo del mio telefonino.
4.
1. Op het station had ik de sinaasappels gegeten, en in de trein heb ik de aardbeien gegeten.
2. Ik ging altijd naar het ziekenhuis om mijn verkoudheid en mijn hoofdpijn.
3. Ik ben op het postkantoor voor haar brieven.
4. De postzegel is vies.
5. Ik heb een afspraak met u.
# Italiaans/Antwoordenboek

Hier zijn alle antwoorden van de opgaven in de lessen van de cursus Italiaans te vinden:
-Antwoorden les 2
-Antwoorden les 3
-Antwoorden les 4
-Antwoorden les 5
-Antwoorden les 6
-Antwoorden les 7
-Antwoorden les 8
-Antwoorden les 9
-Antwoorden les 10
-Antwoorden les 11
-Antwoorden les 12
-Antwoorden les 13
-Antwoorden les 14
-Antwoorden les 15
-Antwoorden les 16
-Antwoorden les 17
-Antwoorden les 18
-Antwoorden les 19
-Antwoorden examen
# Italiaans/Antwoorden/Les14

1.
1.1. Het Sloveense deel van Istrië.
1.2. Daar is een belangrijke aanwezigheid van Italiaanse invloeden.
1.3. Toen kreeg Slovenië onafhankelijkheid.
1.4. De tolar
2.
1. Ik ben de oudste
2. Hij is even goed als zij.
3. Anna is minder lelijk dan Carla.
3.
1. Ik heb gedronken
2. Zij drinken
3. Ik drink
4.
1. De man repareert de fiets voor zijn echtgenote.
2. Ober, wij willen ontbijten met de broodjes.
3. Links zijn er twee winkels met wc's.
4. Hemeltje lief! De kapper repareert de tassen!
5. De geldautomaat is bezocht in Milaan.
5.
1. Il Bancomat è vicino alla posta.
2. L'uomo e sua moglie erano dal parrucchiere.
3. Devi andare dritto per arrivare alla ditta.
4. Purtroppo, non ho il latte e i panini.
5. La torta di mele è stata pagata con la carta di credito.
# Italiaans/Antwoorden/Les15

1.
1.1.
1.1.1. Goed
1.1.2. Fout
1.1.3. Fout
1.1.4. Goed
1.1.5. Fout
2.
1. Zij gaan naar Milaan.
2. De winkel stuurt de bril over de grens.
3. Wij rijden tegen het huis.
3.
1. Tu hai cinque riviste e lui ne ha otto.
2. Le pulci ritornano sempre alla funivia.
3. La taglia è lo stesso durante l'entrare.
4. Il cliente trova il ristorante ottimo.
5. Non si può fare! Cammini alla cabina telefonica con una guida telefonica!
4.
1. Zij proberen de fluit tijdens de dans.
2. De klant is gek, maar hij gelooft het niet.
3. De prachtige sneeuw is er in plaats van de lelijke regen.
4. Voor de aanhanger moet je tol betalen.
5. De toren is fantastisch!
# Italiaans/Antwoorden Les02

1. Vul de gevraagde vorm van het werkwoord in:
1. Parlo
2. Capiamo
3. Hanno
4. Siete
5. Parte
2. Vertaal de volgende woorden en zinnen in het Nederlands:
1. Hoe heet jij?
2. Ik heet Jan.
3. Heb jij het water?
4. Hebben wij het brood?
5. Het brood en het water.
3. Vertaal de volgende woorden en zinnen in het Italiaans:
1. Ho la fragola
2. Come si chiama? È Paola.
3. Parlo italiano bene.
4. Come? Costa cinque euro.
5. Avete l'acqua
# Italiaans/AntwoordenLes12

1.
1.1. grenzen aan
1.2. Het ligt precies tussen het Romaanse en het Germaanse taalgebied in
1.3. A
1.4. tweetalig
2. -
3.
1. sarò
2. hanno parlato
3. bruciate
4. hai dormito
5. ameremo
4.
a.
1. tedesco/a
2. tunisino/a
3. spagnolo
b.
1. America
2. Messico
3. Portogallo
5.
1. Wees vrij!
2. Houd van haar, Ludo!
3. Spreek Italiaans, Ianna en Carla!
4. Leer de boeken!
5. Ze vertrekken naar Zwitserland, allebei!
6.
1. I miei nonni sono antichi.
2. Abbiamo visto vostro secondo bambino.
3. Nella Toscano sono molti cammini
4. Italia ha un presidente e molti contadini
5. Sento l'odore di un buon pane e di pizza.
7.
1. Het eerste appartement is vol
2. Ik heb twee winkels gezien in dat dorp.
3. Op de boerderij is er veel graan en zijn er weinig mussen.
4. De dieren uit het bos zijn erg ouderwets.
5. Ik annuleer die cursus, ik heb de tijd niet.
# Italiaans/Antwoorden Les09

1.
1.1. 317 miljoen
1.2. B
1.3. op 1 januari 2002
1.4. In Frankfurt am Main (Francoforte sul Meno)
1.5. 480 miljoen.
2.
1. Della
2. con gli
3. sulle
4. sull'
5. nel
3.
1. esco
2. siamo rimasti/rimaste
3. sono usciti/uscite
4. stai
5. state
6. ik ben gebleven
7. ik sta/voel me
8. wij gaan uit
9. zij blijven
10. Wij hebben gestaan/hebben zich gevoeld/zijn geweest
4.
1. b
2. c
3. d
4. e
5. a
5.
1. Ik ga naar de woestijn
2. De vlam in het hooi!
3. Vis of vlees? Nee, bedankt, niets.
4. Sta jij op het gordijn?
5. Het zwijn/varken is lelijk.
6.
1. Non mi piace il comune!
2. Abiti sulla isola con i lupi.
3. La bandiera dell'Italia.
4. L'acido limone.
5. Abitano in questo edificio pericoloso.
# Italiaanse renaissance/Bologna
## Bologna

Na de voorspoedige jaren onder de heerschappij van Taddeo Pepoli (1337-1347), viel Bologna toe aan de Visconti's van Milaan, maar keerde in 1360 terug binnen de pauselijke invloedssfeer onder kardinaal Gil de Albornoz. De volgende jaren wisselden republikeinse regeringen elkaar af, zoals die van 1377, waarin de bouw van de Sint-Petroniusbasiliek en de Loggia dei Mercanti werd begonnen. De families van de stad waren voortdurend in gevechten verwikkeld tot onder de familie Bentivoglio de rust terugkeerde. Sante Bentivoglio (1445-1462) en Giovanni II Bentivoglio (1462-1506) maakten van Bologna een echte kunststad met opmerkelijke architecten en schilders.
Bologna heeft zijn opvallend middeleeuwse en renaissancekarakter weten te bewaren in gebouwen als het Palazzo Comunale (13e en 15e-16e eeuw), het in renaissancestijl opgetrokken Palazzo del Podesta, het paleis van koning Enzio (13e eeuw), de kerk van Santo Stefano, de kerk van San Giacomo Maggiore (opgericht in 1267, grote veranderingen in de 15e eeuw), en de basiliek van San Petronio met een 15e-eeuwse ingang van beeldhouwer Jacopo della Quercia. De bouw van deze Sint-Petroniusbasiliek van architect Antonio di Vicenzo begon in 1390 en duurde enkele eeuwen. Zij was oorspronkelijk bedoeld om groter te zijn dan de Sint-Pietersbasiliek van Rome, maar dat is er niet van gekomen.
Tijdens de renaissance was Bologna ook de enige Italiaanse stad waarin vrouwen de kans kregen om in gelijk welk beroep te excelleren. Zo mochten vrouwen ook lid worden van een gilde, wat in die tijd in Italië zeer uitzonderlijk was. Sommigen hadden zelfs de kans om een diploma te behalen aan de universiteit. De 11e-eeuwse universiteit van Bologna was trouwens ook de eerste universiteit van Europa.
# Italiaanse renaissance/Bronvermelding Italiaanse renaissance
## Literatuurlijst

* Roorda, D.J. Overzicht van de Nieuwe Geschiedenis, Wolters-Noordhoff 1983
* Bérence, F. De Italiaanse Renaissance, Elsevier:Amsterdam/Brussel 1956
* Burke, Peter The Italian Renaissance, Princeton University Press; 2nd edition 1999
* Pater, W.H. The Renaissance: Studies in Art and Poetry , The Echo Library 2006
* Burckhardt-Burke-Middlemore The civilization of the Renaissance in Italy, Penguin Books 1990
* Delouche-Smulders Geschiedenis van Europa, Malmberg- Van Inn 1992
* Davies, N. Europe, A History, Pimlico 1997
* Dorra, Henri, Universiteit van Californië, Art in Perspective, A Brief History, Harcourt Brace Jovanovich Publishers
* Encyclopædia Britannica 11th Edition, 'work in public domain'
# Italiaanse renaissance/Cristoforo Solari

Cristoforo Solari (ca. 1460 tot 1527), ook bekend als Il Gobbo (de gebochelde) was een Italiaans beeldhouwer en architect uit de hoogrenaissance. Hij was de broer van de kunstschilder Andrea Solari.
Een van zijn bekendste werken is de graftombe van de hertogen Ludovico il Moro en Beatrice d'Este voor het klooster Certosa di Pavia, gemaakt tussen 1497 en 1499.

## Externe link

* Cristofoto Solari op Artcyclopedia
# Italiaanse renaissance/Bonino da Campione

Bonino da Campione was een Italiaans beeldhouwer uit het Trecento die in de gotische stijl werkte. Hij was actief tussen 1350 en 1390.
Zijn naam geeft aan dat hij werd geboren in (of behoorde tot een gezin dat van oorsprong afkomstig was van) Campione d'Italia, een stad in Lombardije en een enclave in Zwitserland. Zijn werk omvat:
* De graftombe van bisschop Balduino Lambertini (1349) in de oude kathedraal van Brescia
* Een monument voor Folchino de'Schizzi (1357) in de kathedraal van Cremona
* Het graf van Saint Homobonus (thans verloren)
* Een van de graven voor de familie Visconti in de Basiliek van Sant'Eustorgio in Milaan
* Een ruitermonument van Bernabò Visconti (1363), nu in het Museum van Oude Kunst in het Castello Sforzesco te Milaan
* Het monument van Cansignorio della Scala (1374) in de Santa Maria Antica in Verona.
# Italiaanse renaissance/Bramantino

Bartolomeo Suardi, beter bekend als Bramantino (Milaan, ca. 1465 - Milaan, ca. 1530), was een Italiaans schilder en architect uit de Italiaanse renaissance die vooral actief was in zijn geboortestad Milaan. Hij behoorde tot de Milanese schilderschool en was een leerling van Donato Bramante. Waarschijnlijk als beloning voor zijn trouw aan de familie Sforza tijdens het beleg van Milaan werd hij in 1525 door Francesco Maria Sforza benoemd tot hofschilder en architect.

## Oeuvre

* Madonna col Bambino, Boston, Museum of Fine Arts, tempera op doek, 48 cm x 36 cm , (1485)
* Filemone e Bauci, Keulen, Wallraf - Richertz - Museum, tempera op doek, 57 cm x 78 cm (1485 - 1490)
* Uomo di dolori, Lugano, Collection Thyssen - Bornemisza, tempera op doek, 109 cm x 71cm , (~1490)
* Argo, fresco, Milaan, Castello Sforzesco, 1490 - 1493
* Natività e santi, Milaan, pinacotheek van Ambrosius, tempera op doek, 86 cm x 85cm (~1495)
* Adorazione dei Magi, Londen, National Gallery, tempera su tavola, 60 x 58, (1501 - 1503)
* Pietà, fresco, Milaan, pinacotheek (prentenkabinet) van Ambrosius (~1504)
* Madonna col Bambino fra san Giacomo e san Luigi, Milaan, klooster Santa Maria delle Grazie, fresco (~1505)
* Madonna col Bambino, New York, Metropolitan Museum, tempera op doek, 34 cm x 28 cm (1505 - 1507)
* Noli me tangere, Milaan, Castello Sforzesco, fresco 214 cm x 105 cm (~1507)
* San Giovanni a Patmos, Borromeïsche eilanden, Isola Bella, Palazzo Borromeo, tempera op doek, 122 x 92 cm (~1509)
* Crocefissione, Milaan, (pinacotheek van Brera), olieverf op doek, 372 cm x 270 cm (1510 - 1511)
* Madonna col Bambino e donatore, Milaan, pinacotheek van Brera, tempera su tavola, 61 cm x 47 cm (~1512)
* Lucrezia, Milaan, Palazzo Serbelloni - Sola Cabiati, tempera op doek, 125 cm x 95 cm (~1512)
* Pietà, Boekarest, Palazzo Reale, tempera op doek, 100 cm x 80 cm (1518 - 1520)
* Fuga in Egitto, Locarno, heiligdom de la Madonna del Sasso à Orselina, tempera op doek, 150 cm x 131 cm (1520 - 1522)
* Madonna col Bambino, Columbia, Missouri, University Museum, tempera op doek, 46 cm x 36 cm (~1522)
* Pietà con san Sebastiano e san Giobbe, Mezzana, parrocchiale,tempera op doek, 207 cm x 147 cm (1522 - 1525)
* Pentecoste, Mezzana (parochie), tempera op doek, 207 cm x 147 cm (1522 - 1525)
* Bambino con due angeli, Milaan, pinacotheek van Brera, fresco (~1525)
* Madonna col Bambino e otto santi, Florence, Palazzo Pitti, tempera op doek, 205 cm x 166cm (1525 - 1530)