OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Heideklauwtjesmos

Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
Het heideklauwtjesmos, vooral jonge plantjes, zijn moeilijk te onderscheiden van het zeer variabele Gesnaveld klauwtjesmos (H. cupressiforme). Het verschilt ervan door de bleekgroene kleur (gesnaveld klauwtjesmos is grasgroen en vaak rood aangelopen), en de duidelijk afgeplatte bebladerde stengels. Ook groeit heideklauwtjesmos zelden op bomen.
| Alle families? | Familie: Hypnaceae (Hypnaceae) Geslacht: Klauwtjesmos Soort: Hypnum jutlandicum |
| Stengel/Tak: | Een mattenvormende plant met een liggende of half opgerichte stengel, tot 10 cm lang, onregelmatig vertakt. |
| Blad: | Duidelijk afgeplat bebladerd. De stengelblaadjes zijn bleekgroen, tot 2,2 mm lang, ovaal tot lancetvormig, recht tot sikkelvormig gebogen. De blaadjes krommen niet onder de stengel door. |
| Vrucht: | Het heideklauwtjesmos vormt in Europa zelden en in Noord-Amerika zelfs nooit sporenkapsels; het operculum is kort gesnaveld. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Heidegrond. Zon Water ○ ≁ |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Heideklauwtjesmos? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
# Maatschappijleer/Verschillende cultuurgroepen
## Wat is cultuur?

De waarden, normen en gewoonte die mensen binnen een groep of samenleving met elkaar delen, noemen we de cultuur van die groep of samenleving.
# Toets Wereldwijd verbonden

4e leerjaar vmbo-t

## Toetsmatrijs

| | onthouden | onthouden | begrijpen | begrijpen | toepassen | toepassen | analyseren | analyseren | evalueren | evalueren | creëren | creëren | totaal punten | % per criterium |
| leerdoel | vraag | punten | vraag | punten | vraag | punten | vraag | punten | vraag | punten | vraag | punten | totaal punten | % per criterium |
| Leerdoel 1 | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | 8 | 12% |
| Leerdoel 1 | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | 8 | 12% |
| Leerdoel 1 | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | 8 | 12% |
| Leerdoel 1 | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | 8 | 12% |
| Leerdoel 1 | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | 8 | 12% |
| Leerdoel 2 | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | 6 | 25% |
| Leerdoel 2 | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | 6 | 25% |
| Leerdoel 2 | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | 6 | 25% |
| Leerdoel 2 | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | 6 | 25% |
| Leerdoel 2 | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | 6 | 25% |
| aantal punten per beheersingsniveau | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . |
| % punten per beheersingsniveau | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . |
| totaal aantal punten | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . |

## Normeringstabel

| punten | cijfer |
| 45 | 10.0 |
| 40 | 8.9 |
| 30 | 6.7 |
# Maatschappijleer/Van leertheorie naar onderwijspraktijk - Tjipke van der veen en Jos van der Wal

van der Veen, T., & Van Der Wal, J. (2012). Van leertheorie naar onderwijspraktijk. Wolters-Noordhoff.
In ontwikkeling
# Nederlands/Grammatica/Werkwoorden/Uitgangen

Inleiding
Inleiding
Nederlands taalgebied
Nederlands geschiedkundig
Lezen
Lezen
Samenvatting
Onderdelen van een tekst
Verbanden
Schrijfdoel en tekstsoort
Schrijven
Correspondentie
Uitdrukkingen en gezegden
Stijlfiguren
Briefindeling
Betoog en beschouwing
Recensie
Enquête
Spreken en luisteren
Instructie
Vragen stellen
Het intakegesprek
De discussie
Het debat
Uitspraak en klemtoon
Etymologie
Grammatica
Grammatica
Zinsleer
Zinsontleding
Woordontleding
Voornaamwoorden
Wederkerende voornaamwoorden
Wederkerige voornaamwoorden
Aanwijzende voornaamwoorden
Persoonlijke voornaamwoorden
Ik
Jij
Gij
Du
U
Hij
Zij
Wij
Jullie
Hen
Hun
Jou of jouw
Hen, hun of zij
Zelfstandige naamwoorden
Meervoud
Verkleinwoord
Bezits-s
Bijvoeglijke naamwoorden
Trappen van vergelijking
Verbuiging
Bijvoeglijke bepalingen
Lidwoorden
Voegwoorden
Als of dan
Als, wanneer of indien
Werkwoorden
Uitgangen
Vervoeging
Hulpwerkwoord, koppelwerkwoord en zelfstandig werkwoord
Regeltjes voor dt
't Kofschip
Gezegde
Lijst van sterke en onregelmatige werkwoorden
Kennen of kunnen
Bijwoorden
Telwoorden
Verwijswoorden
Haar-ziekte
Lijst van veelvuldig gemaakte fouten in het Nederlands
Woorden die veel op elkaar lijken
Hete hangijzers in het Nederlands
Naslag Nederlands
Spelling
Nederlands/Spelling
Open lettergreep
Tussen-n
Paarde(n)bloemregel
Tussen-s
Trema
Accentteken
Interpunctie
Komma
Puntkomma
Haakjes
Dubbele punt
Beletselteken
Koppelteken
Afbreken
Weglatingsteken
Apostrof
Liggend streepje
Ei of ij
Au of ou
Zij of zei
Nog of noch
C of k
Qu of kw
Alle of allen
Hoofdletter
Aardrijkskundige namen
Dieren- en plantennamen
Achternamen
Gebruik van spellings- en grammaticacorrector
Alternatieve spelling
Woorden van vreemde herkomst
Toets
Toets Nederlandse grammatica
Fictie
Rijm
Dichtvormen
Dichterlijke vrijheid
Recensie
Genre en thema
Cabaret
Toetsenbank Nederlands
Toetsenbank Nederlands
Centraal Schriftelijk Eindexamen
Centraal Schriftelijk Eindexamen :
In het Nederlands heeft elke persoon een ander uitgang van het werkwoord.
* Neem als voorbeeld het werkwoord wonen
* Tegenwoordige tijd
* Ik woon
* Jij woont*
* Hij/zij/het woont
* Wij wonen
* Jullie wonen
* Zij wonen
* Opmerking: Als jij achter de persoonsvorm staat, dan krijg je: woon jij
* In het Nederlands is de infinitief qua vorm gelijk aan de werkwoordsvervoeging in het meervoud. Dit is in veel andere talen niet het geval. Vgl. het Frans: wonen = habiter, wij wonen = nous habitons.
* Ik woonde
* Jij woonde
* Hij/zij/het woonde
* Wij woonden
* Jullie woonden
* Zij woonden
* Ik heb gewoond
* Jij hebt gewoond
* Hij/zij/het heeft gewoond
* Wij hebben gewoond
* Jullie hebben gewoond
* Hij/zij/het hebben gewoond
* Ik ga wonen
* Jij gaat wonen
* Hij/zij/het gaat wonen
* Wij gaan wonen
* Jullie gaan wonen
* Zij gaan wonen
In de onvoltooide tijd kan je gebruik maken (in dit geval gaan) van alle werkwoorden behalve hebben of zijn die in de voltooide tijd worden gebruikt.
# Nederlands/Grammatica/Zelfstandige naamwoorden

Inleiding
Inleiding
Nederlands taalgebied
Nederlands geschiedkundig
Lezen
Lezen
Samenvatting
Onderdelen van een tekst
Verbanden
Schrijfdoel en tekstsoort
Schrijven
Correspondentie
Uitdrukkingen en gezegden
Stijlfiguren
Briefindeling
Betoog en beschouwing
Recensie
Enquête
Spreken en luisteren
Instructie
Vragen stellen
Het intakegesprek
De discussie
Het debat
Uitspraak en klemtoon
Etymologie
Grammatica
Grammatica
Zinsleer
Zinsontleding
Woordontleding
Voornaamwoorden
Wederkerende voornaamwoorden
Wederkerige voornaamwoorden
Aanwijzende voornaamwoorden
Persoonlijke voornaamwoorden
Ik
Jij
Gij
Du
U
Hij
Zij
Wij
Jullie
Hen
Hun
Jou of jouw
Hen, hun of zij
Zelfstandige naamwoorden
Meervoud
Verkleinwoord
Bezits-s
Bijvoeglijke naamwoorden
Trappen van vergelijking
Verbuiging
Bijvoeglijke bepalingen
Lidwoorden
Voegwoorden
Als of dan
Als, wanneer of indien
Werkwoorden
Uitgangen
Vervoeging
Hulpwerkwoord, koppelwerkwoord en zelfstandig werkwoord
Regeltjes voor dt
't Kofschip
Gezegde
Lijst van sterke en onregelmatige werkwoorden
Kennen of kunnen
Bijwoorden
Telwoorden
Verwijswoorden
Haar-ziekte
Lijst van veelvuldig gemaakte fouten in het Nederlands
Woorden die veel op elkaar lijken
Hete hangijzers in het Nederlands
Naslag Nederlands
Spelling
Nederlands/Spelling
Open lettergreep
Tussen-n
Paarde(n)bloemregel
Tussen-s
Trema
Accentteken
Interpunctie
Komma
Puntkomma
Haakjes
Dubbele punt
Beletselteken
Koppelteken
Afbreken
Weglatingsteken
Apostrof
Liggend streepje
Ei of ij
Au of ou
Zij of zei
Nog of noch
C of k
Qu of kw
Alle of allen
Hoofdletter
Aardrijkskundige namen
Dieren- en plantennamen
Achternamen
Gebruik van spellings- en grammaticacorrector
Alternatieve spelling
Woorden van vreemde herkomst
Toets
Toets Nederlandse grammatica
Fictie
Rijm
Dichtvormen
Dichterlijke vrijheid
Recensie
Genre en thema
Cabaret
Toetsenbank Nederlands
Toetsenbank Nederlands
Centraal Schriftelijk Eindexamen
Centraal Schriftelijk Eindexamen :
In het Nederlands is elk woord waar een lidwoord (de, het, een) voor gezet kan worden volgens de taalkundige ontleding een zelfstandig naamwoord.
* Meervoud
* Verkleinwoord
# Parapsychologie/B

* Bijna-doodervaring - BDE, in het Engels Near-death experience of NDE, is een aanduiding voor een reeks "visioenen" en "sensaties" die iemand kan ervaren als gevolg van klinische dood of diepe coma. Er is bij dit fenomeen sprake van vaak gelijklopende ervaringen zoals het gevoel zich buiten het lichaam te bevinden (zie "Uittreding"), een panoramisch overzicht zien van het voorbije leven, een licht aan het einde van tunnel, de ontmoeting met spirituele entiteiten zoals overleden geliefden, een gevoel van oneindige liefde, vrede en rust, de indruk van een onuitsprekelijke en onvergetelijke ervaring en vereniging met het goddelijke of het bovennatuurlijke. De terugkeer in het fysieke lichaam wordt vaak als pijnlijk beschreven. Mensen die even klinisch dood zijn geweest, hebben het gevoel "ergens anders" te zijn geweest. Deze ervaring is zo ingrijpend dat het vaak hun leven transformeert.
Inleiding - Geschiedenis - Bekende praktijkgevallen A · B · C · D · E · F · G · H · I · J · K · L · M · N · O · P · Q · R · S · T · U · V · W · X · Y · Z
# Parapsychologie/H

* Heldere droom - zie Lucide droom
* Helderziendheid - ook clairvoyance, is het veronderstelde vermogen om zonder gebruik te maken van de normale zintuigen informatie te verwerven over een object of gebeurtenis in verleden of toekomst ('precognitie'). Niet te verwarren met telepathie, waarbij sprake zou zijn van het 'lezen' van iemands gedachten.
Inleiding - Geschiedenis - Bekende praktijkgevallen A · B · C · D · E · F · G · H · I · J · K · L · M · N · O · P · Q · R · S · T · U · V · W · X · Y · Z
# Parapsychologie/E

* Ectoplasma - [Van het Griekse ektos, "buiten", + plasma, "iets gevormd of gegoten"] Term geïntroduceerd in de parapsychologie door Charles Richet om de substantie te beschrijven die wordt geproduceerd uit de lichamen van sommige fysieke mediums en waaruit soms materialisaties worden gevormd en de geest van een over­le­de­ne dus een stof­fe­lij­ke ge­daan­te aan­neemt.
* Einstein, Albert - Een van de grootste natuurkundigen ooit schreef uit bewondering - hoewel sceptisch over het occulte - het voorwoord van het boek "Mental Radio: Does it work, and how?" uit 1930, waarin de Amerikaanse auteur Upton Sinclair de paranormale gaven van zijn vrouw documenteert.
* ESP - Extrasensory Perception (buitenzintuiglijke waarneming) is een verzamelnaam voor een hypothetische soort waarneming die niet kan worden verklaard door bekende zintuiglijke ervaringen of bronnen van kennis. Het gaat met andere woorden om uitwisseling van informatie - of wat als zodanig wordt waargenomen - tussen een subject en zijn omgeving volgens principes die onbekend zijn in de huidige wetenschap. ESP wordt ook weleens het zesde zintuig genoemd.
Inleiding - Geschiedenis - Bekende praktijkgevallen A · B · C · D · E · F · G · H · I · J · K · L · M · N · O · P · Q · R · S · T · U · V · W · X · Y · Z
# Parapsychologie/I

* Intuïtie - [Van het Latijnse intueri, "kijken naar, overwegen"] het vermogen om rechtstreeks tot een idee te komen door andere middelen dan die van redenering en intellect. Lijkt zich vaak buiten alle bewuste processen af te spelen. Het zou het resultaat kunnen zijn van mystieke of paranormale processen.
Inleiding - Geschiedenis - Bekende praktijkgevallen A · B · C · D · E · F · G · H · I · J · K · L · M · N · O · P · Q · R · S · T · U · V · W · X · Y · Z
# Parapsychologie/Bekende praktijkgevallen

Vanaf de oprichting van de Society for Psychical Research in Groot-Britannië en de Verenigde Staten werd op wetenschappelijke basis onderzoek gedaan naar paranormale fenomenen als poltergeisten (klopgeesten), contact met overledenen, bewijzen voor leven na de dood, telepathie, psychokinese en precognitie. Hieronder vind je enkele van de bekendste beschreven praktijkgevallen uit de parapsychologie ('cases').
Inleiding - Geschiedenis - Bekende praktijkgevallen A · B · C · D · E · F · G · H · I · J · K · L · M · N · O · P · Q · R · S · T · U · V · W · X · Y · Z
# Parapsychologie/F

David Fontana - (1 november 1934 - 18 oktober 2010) was een Brits psycholoog, parapsycholoog en auteur. Hij was hoogleraar psychologie aan de Universiteit van Cardiff. Hij schreef over onderwerpen als het boeddhisme, meditatie, dromen, symbolen, de psychologie van religie, het christendom en overleven.
Inleiding - Geschiedenis - Bekende praktijkgevallen A · B · C · D · E · F · G · H · I · J · K · L · M · N · O · P · Q · R · S · T · U · V · W · X · Y · Z
# Parapsychologie/C

* Channeling - Amerikaanse term uit de new age-literatuur die een proces van communicatie aanduidt tussen een mens en een entiteit die tot een andere dimensie behoort (een engel, een entiteit van het astrale vlak, een godheid, een buitenaards wezen enz.). Channeling gebeurt via een persoon die als medium optreedt om boodschappen van een spirituele entiteit over te brengen.
Inleiding - Geschiedenis - Bekende praktijkgevallen A · B · C · D · E · F · G · H · I · J · K · L · M · N · O · P · Q · R · S · T · U · V · W · X · Y · Z
# Parapsychologie/G

* Geestesverschijningen - fenomenen die vaak worden toegeschreven aan geesten en die worden aangetroffen op plaatsen waarvan wordt aangenomen dat een overleden persoon die heeft bezocht, of die in verband staan met de vroegere bezittingen van de persoon.
* Grof, Stanislav - Een onderscheiden Tsjechische wetenschapper, psychiater, psychotherapeut en de medeoprichter van de transpersoonlijke psychologie die aan de humanistische psychologie de transcendente betekenis van mystieke, religieuze of spirituele ervaringen toevoegde.
Inleiding - Geschiedenis - Bekende praktijkgevallen A · B · C · D · E · F · G · H · I · J · K · L · M · N · O · P · Q · R · S · T · U · V · W · X · Y · Z
# Programmeren in TI-Basic/Functielijst/Disp
#### Syntax

1.
2.

#### Resultaat

1. Roept het basischerm op.
2. Toont de waarde van de opgegeven argumenten, kunnen ook strings, lijsten of matrixen zijn.

#### Plaatsing

Staat onder: PRGM:I/O:Disp
# Programmeren in TI-Basic/Functielijst/DelVar
#### Resultaat

Wist de inhoud van variable uit het geheugen (waarde van variable wordt 0).

#### Plaatsing

Staat onder: PRGM:CTL:G:DelVar
# Programmeren in TI-Basic/Functielijst/DispTable
#### Resultaat

Toont de tabel.

#### Plaatsing

Staat onder: PRGM:I/O:5:DispTable
# Programmeren in TI-Basic/Functielijst/Dot
#### Resultaat

Stelt de plotmodus in op punten; alle instellingen voor de grafiekstijl in het Y= -editor ingesteld op gestippelde lijntjes.

#### Plaatsing

Staat onder: MODE:Dot
# Programmeren in TI-Basic/Functielijst/CoordOff
#### Resultaat

Zet de weergave van de coördinaten van de cursor "Uit".

#### Plaatsing

Staat onder: FORMAT:CoordOff
# Programmeren in TI-Basic/Functielijst/DispGraph
#### Resultaat

Toont de grafiek

#### Plaatsing

Staat onder: PROGM:I/O:4:DispGraph
# Programmeren in TI-Basic/Functielijst/Dec
## Syntax

TI-Basic-code:

## Resultaat

Toont een reëel of complex getal, uitdrukking, lijst of matrix in decimale weergave.

## Plaatsing

Staat onder: MATH:2:>Dec
# Programmeren in TI-Basic/Functielijst/DS
## Syntax

TI-Basic-code:

## Resultaat

Vermindert de waarde van variable met 1 en slaat opdrachtA over indien variable < waarde.

## Plaatsing

Staat onder: PRGM:CTL:B:DS<(
# Programmeren in TI-Basic/Functielijst/Degree
#### Resultaat

Stelt de hoekmodus op graden in.

#### Plaatsing

Staat onder: MODE:DEGREE
# Programmeren in TI-Basic/Functielijst/CoordOn
#### Resultaat

Zet de weergave van de coördinaten van de cursor "Aan".

#### Plaatsing

Staat onder: FORMAT:CoordOn
# Koningen aan de Nijl/Een land aan de Nijl

Wie denkt aan Egypte denkt aan de Nijl. Het is onmogelijk een geschiedenis van het Oude Egypte te schrijven zonder de bijzondere rol van de Nijl te vermelden. Egypte was net zoals zijn gebuur Nubië een land aan de Nijl.

## De Nijl

| Atlas: | Kaart 1 |
De Nijl is met haar 6671 kilometers de langste rivier van Afrika en kende twee oude beschavingen langs haar oevers: de Nubische in het zuiden en de Egyptische in het noorden. Beiden leerden leven op het ritme van de Nijl en zouden elkaar tegenkomen in de loop van hun geschiedenis.

## Egyptische prehistorie

Reeds rond 300.000 v.Chr. werd Egypte al bewoond, waarbij men vooral ging leven in wadi's en langs meren. De vroegste bewoners van Egypte leefden vooral van de jacht, de pluk en de visvangst op de Nijl. Langzaamaan kwam sedentarisering en domesticatie op en kweekte men zijn eigen gewassen en dieren. Rond 5000 v. Chr. begon men ook keramiek te maken en leerde men metaal te bewerken. Hierdoor nam de sociale differentiatie en sedentarisatie toe en konden handelscontacten steeds verder gaan. Rond 4750 v. Chr. kwam de Badari-cultuur op die een van de meest dynamische culturen van haar tijd was, zij het niet de enige. Ze ontstond in Midden-Egypte uit een mengeling van verschillende culturen en is vooral gekend voor haar vrouwenbeelden. De grafgiften die men meegaf met de doden bestonden uit voorwerpen van koper, steatief en zeeschelpen. Deze zeeschelpen wijzen op de contacten die men had met verschillenden andere culturen, waaronder de Sinaï-cultuur, die de zeeschelpen leverde. Koper en andere metalen wijzen op toegepaste metallurgie en ook de keramiek kende een duidelijke opmars. Rond 4000 v. Chr. liep deze cultuur ten slotte ten einde, om over te gaan in de periode die de predynastische periode genoemd wordt.

## Bibliografie

* W. Helck - E. Otto - W. Westendorf (edd.), Lexikon der Ägyptologie, Wiesbaden, 1972-1996.
* F.K. Kienitz, Die politische Geschichte Ägyptens vom 7. bis zum 4. Jahrhundert vor der Zeitwende, Berlijn, 1953.
* B. Midant-Reynes, Préhistoire de l'Egypte. Des premiers hommes aux premiers pharaons , Ivry-Sur-Seine, 1992.
* R. Schulz - M. Seidel, Egypte. Het land van de farao's, 1997.
* I. Shaw, The Oxford History of Ancient Egypt, Oxford, 2000.

## Referentie

* Verschillende Auteurs, art. Geschiedenis van het oude Egypte, nl.Wikipedia.org (2005-2006).
# Koningen aan de Nijl/Faraonische regalia

Faraonische regalia zijn de stukken waarmee de farao zijn soevereine macht uitstraalde. Dit zijn alle kronen, staven, bepaalde kledingstukken en stukken. Ze stralen macht uit die de koning legitiem maakt voor de bevolking, ze werden meestal overhandigd bij de kroning tot farao.

## Egyptische kronen

In de Oud-Egyptische kunst zijn er veel kronen te zien. De meeste goden werden met zo'n kroon getooid omdat ze een bepaalde stad in Egypte verkondigen of omdat ze de vorst (lees:Farao) verkondigen zoals Horus. Ook koningen droegen de kronen, voor sommige kronen hebben we nog de Oud-Egyptische naam maar voor sommige niet. Er wordt vermoed dat de kroon ook in het graf werd meegegeven voor na de dood. Raar genoeg zijn deze kronen nooit fysiek in graven gevonden, dit omdat ze meestal waren geplunderd voordat de archeoloog het graf ontdekte.
Drie bekende kronen zijn de Desjret (rode kroon), Hadjet (witte kroon) en de Psjent (dubbele kroon). Deze drie werden het meeste in de faraonische geschiedenis gebruikt. De rode kroon stond voor beneden-Egypte, de witte kroon voor opper-Egypte. Bij de vereniging van Egypte werden symbolisch de rode en de witte kroon gecombineerd zodat dit een dubbele kroon werd. Er waren nog twee andere koninklijke kronen die autoriteit moesten uitstralen dit waren de oorlogskroon (Chepresj)en de Nemes. De oorlogskroon werd opgedaan als de koning op jacht ging of in een oorlog zat, deze bestaat uit een blauwe helm die is versiert met gouden ringetjes. De nemes was een doek die bestond uit banen goud afgewisseld met blauw.

## Scepters

Net zoals de hoofddeksels stralen de staven, wijsheid en geleerdheid uit. De Egyptische farao heeft altijd twee scepters gehad, dat zijn de Heka (scepter) en de Nachacha (soort van zweep). De heka (betekend vorst en magie) is een kromstaf die vermoedelijk stamt uit de tijd dat de farao nog dorpshoofd was, hiermee leidt hij het volk. Een ander instrument is de nachacha of nakhakha, het is een soort van zweep, het was hun manier om macht uit te beelden. Daarnaast zijn er nog de knotskop en staven die als regalia kunnen worden gezien, vaak werd een farao zo op in een beeld vereeuwigd.

## Kleding en kledingstukken

Tijdens verschillende religieuze festivals droeg de farao verscheidene kledingstukken. Het heb-sed festival was bedoeld om te vieren dat de koning dertig jaar regeerde en om symbolisch zijn koningschap te vernieuwen. Vaak wordt op deze festival de koning met een speciale pak afgebeeld. Ook het kledingstuk de stierenstaart gold als regalia omdat de koning met de staart magische krachten kreeg, hij werd dan vereenzelvigd met de stier.
# Koken/Kookles
### Lesmateriaal
#### Picto's schoonmaken en opruimen

Schoonmaken en opruimen :
| Bezig ☐ Afgerond | ☐ Bezig ☐ Afgerond | ☐ Bezig ☐ Afgerond |
| AFWASSEN | AFDROGEN | TAFELS AFNEMEN |
| Bezig ☐ Afgerond | ☐ Bezig ☐ Afgerond | ☐ Bezig ☐ Afgerond |
| WASEMKAPPEN AFNEMEN | BOVENKASTJES AFNEMEN | ONDERKASTJES AFNEMEN |
| Bezig ☐ Afgerond | ☐ Bezig ☐ Afgerond | ☐ Bezig ☐ Afgerond |
| KEUKENBLAD AFNEMEN | ACHTERWAND AFNEMEN | KRANEN AFNEMEN |
| Bezig ☐ Afgerond | ☐ Bezig ☐ Afgerond | ☐ Bezig ☐ Afgerond |
| HANDVATTEN AFNEMEN | DOEKJES OPRUIMEN | DOEKEN OPRUIMEN |
| Bezig ☐ Afgerond | ☐ Bezig ☐ Afgerond | ☐ Bezig ☐ Afgerond |
| VEGEN | VEGEN | KASTJES ORDENEN |
# Klimaat/Klimaatzones en biomen
## Inleiding

Om vlotjes te leren met de teksteditor van wikibooks kan je op deze pagina terecht.
Klik op de volgend link voor alle andere hulp, zoals voor het invoegen van afbeeldingen en links.
Afbeeldingen kan je onder andere vinden via Wikimedia Commons.

## Brazilië
### Klimaatzones in Brazilië

* Situeer de diverse klimaatzones op een kaart van Brazilië.
* Bespreek kort voor elk van deze klimaatzones, minimum- en maximumtemperaturen, en neerslag (hoeveelheid en verdeling).
* Welke vegetatie hoort bij elk van deze klimaatzones?

### Het warm altijd nat klimaat

* Zoek een klimatogram voor deze klimaatzone
* Bespreek aan de hand van dit klimatogram temperatuur en neerslag.
* Wat veroorzaakt deze temperatuur, deze neerslag? (Windrichtingen, luchtdruk, zeestromingen, afstand tot de zee…)
* Welke vegetatie (bioom) komt van nature voor in dit klimaatsgebied? Zoek ook enkele foto’s over de vegetatie die hier voorkomt
* Eventueel: heeft dit klimaat gevolgen voor de mens, de economie?

### Enkele vragen over het klimaat van Brazilië en over het warm altijd vochtig klimaat

Je kan al veel informatie vinden op deze weblink Climate of Brazil
# Koningen aan de Nijl/Eerste tussentijd

De eerste tussentijd (ca. 2200 - 2050 v. Chr.) volgde op het Oude Rijk. Het was een periode van achteruitgang in het centrale gezag en uiteenvallen van het verenigd Egypte. De welvaart ging ook achteruit maar bleef toch nog op vrij hoog niveau in de lokale nomen .
De reden voor het uiteenvallen ligt zeker bij de lange regering van Pepi II. Andere mogelijke oorzaken zijn het afnemen van het geloof in de goddelijkheid van de farao en de enorme economische tol die er moest betaald worden voor de grote bouwwerken van de farao's. Een andere recent ontdekte oorzaak zou de opwarming van het klimaat zijn. Hierdoor zouden de Nijloverstromingen minder groot zijn. Dit had grote gevolgen voor Egypte dat geheel afhankelijk was van de Nijl.
Een donkere tijd volgde, gemarkeerd door onrust. Het verenigde Egypte viel terug uiteen in Opper- en Neder-Egypte. Als we de chronologie van Manetho volgen, zien we dat in de zevende dynastie en de achtste dynastie tientallen farao's in een zeer korte periode op elkaar volgen.
Rond 2160 v. Chr. probeerde een nieuwe lijn van farao's (negende dynastie) om Neder-Egypte met hun hoofdstad in Heracleopolis te herenigen. Ondertussen, echter, herenigden rivaliserende leiders in Thebe Opper-Egypte en een conflict tussen de twee rivaliserende dynastieën was onvermijdelijk. Uiteindelijk werd het noorden door het zuiden veroverd door Mentoehotep II.

## Referentie

* Matthias 144 (ed.), art. Eerste tussentijd, nl.Wikipedia.org (2005-2006).