OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Smalle waterweegbree

| 1 | 2 | 3 | 4 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
| Alle families? | Familie: Waterweegbree (Alismataceae) Geslacht: Waterweegbree Soort: Alisma gramineum |
| Rode lijst. | Deze in het wild voorkomende plant staat op de rode lijst in Nederland en/of België. Dat betekent dat ze kwetsbaar of (bijna) uitgestorven zijn. Zaai of plant ze en verspreid overtollig zaad. |
| Stengel/Tak: | Heeft een korte stengel. |
| Blad: | De bladeren staan in een rozet. De niet-ondergedoken bladeren zijn eirond of elliptisch tot lijnvormig, hebben een brede voet en de bladschijf is in de steel versmald. De tot 70 cm lange ondergedoken bladeren zijn lijnvormig. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | Juli tot september. De bloei begint in de ochtend vanaf 7.00/8.00 uur. De witte of witachtige tot purperachtig-witte bloemen zijn 2,5-3,5 mm lang en hebben een doorsnede van 2-3,5 mm. Er zijn drie afgeronde kroonblaadjes, die 1,5 keer langer zijn als de drie, 1,5-2,5 mm lange kelkblaadjes en zes meeldraden. De rechtopstaande, zijdelings aangehechte stijl is hoogstens even lang als het vruchtbeginsel en hakig naar buiten gebogen. De bloemen zijn geplaatst in kransen die een rechtopstaande pluim vormen. |
| Vrucht: | De plant heeft 2,5 mm lange, zijdelings afgeplatte, omgekeerd-eivormige dopvruchten met twee groeven op de rug. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± 15-80 cm. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Langs ondiep, min of meer voedselrijk water. Water ≈ |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Smalle waterweegbree? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
| | | | | O | | | | |
# Leer jezelf ecologisch tuinieren/Smalle weegbree

| 1 | 2 | 3 | 4 |
Klik op een foto voor een vergroting. Ander gewas? Zoek in het Register.
| Alle families? | Familie: Weegbree (Plantaginaceae) Geslacht: Weegbree Soort: Plantago lanceolata |
| Blad: | De bladeren staan allemaal in een bladrozet. Ze zijn lancetvormig en in voedselrijke omstandigheden staan ze opgericht. Onder schrale omstandigheden zijn ze kleiner, ronder van vorm en liggen ze plat tegen de grond. |
| Bloei: Bloem: Meer van dezelfde kleur? | Mei tot oktober. De aar staat op een gegroefde steel en is wat groen-bruinig van kleur. De bloei is van beneden naar boven waarbij eerst de stampers (protogynisch) en daarna de meeldraden zichtbaar zijn. De witte helmknoppen, die op de helmdraden relatief ver buiten de aar staan, steken hiertegen af. De bloempjes hebben doorschijnende kroonslipjes met een bruine streep. |
| Vrucht: | De bloempjes produceren drie zaden. |
| Hoogte/Lengte: Meer van dezelfde hoogte? | ± <50 cm. |
| Bodem: Meer onder dezelfde omstandigheden? | Verklaring van gebruikte afkortingen/symbolen bij zon/water. Grondsoort: Zowel voedselrijk als voedselarm. |
| Lokken: | Deze plant lokt en/of is vatbaar voor veel vlinders, is waardplant voor de dagvlinders veldparelmoervlinder, bosparelmoervlinder, tweekleurige parelmoervlinder, westelijke parelmoervlinder, de weegbreebeer en de microvlinders smalle weegbreemot, paardenbloembladroller, anjermot. |
| Gebruik: | De smalle weegbree is niet giftig en kan als voedsel worden gegeven aan knaagdieren en konijnen. |
| Geneeskracht: | Wordt als geneeskrachtig gezien bij diarree. In de kruidengeneeskunde wordt een aftreksel van de zaden wel voorgeschreven tegen lichte diarree. Een extract van de smalle weegbree wordt soms gebruikt voor de verzorging van de oren. |
| FAQ: | Vragen en/of antwoorden over de Smalle weegbree? |
| Maan(d) | Werk | KK | KT | LT | VW | ZD | PA | RA |
| | | | | O | | | | |
# Wiskunde voor MBO techniek/Grafieken y=ax+b

| Vorige pagina | Inhouds­opgave | Dit is de laatste pagina | Index |

## Recht evenredig

| De eerste relatie tussen twee grootheden waar je naar gaat kijken is die waarin de verhouding tussen de twee grootheden een vaste waarde heeft. In de tabel hiernaast zie je een voorbeeld waarin deze verhouding gelijk is aan 3. Steeds geldt dat als x 1 groter wordt, y 3 groter wordt. Wordt x 3 groter dan is y 9 groter. Wordt x twee kleiner, dan is y 6 kleineer. In de grafiek helemaal rechts zie je de uitgerekende punten aangegeven als rode cirkels. Kijkend naar de grafiek zie je: Er zijn dikkere en dunnere horizontale en verticale lijnen, de rasterlijnen. De dikke lijnen worden de assen van de grafiek genoemd. Als 0 (nul) één van de waarden voor de rasterlijnen is, wordt deze rasterlijn vaak, maar niet verplicht, als as van de grafiek gebruikt en dikker getekend. Buiten de grafiek staan de waarden aangegeven die bij de rasterlijnen horen. Deze tekst wordt as-bijschrift genoemd, ook als ze zoals hier niet direct naast de as staan. Het aantal as-bijschriften bij de rasterlijnen ligt meestal tussen de drie en de zes. In figuur 1 is het aantal bijschriften voor beide assen 4. Het bereik van de verticale as is groter dan dat van de horizontale as, daarom heeft deze as 5=vouden als bijschrift en de horizontale 2-vouden. Zet je minder bijschriften bij de assen dan wordt het lastig tellen welke waarde bij een tussenliggende rasterlijn hoort. Zet je er meer, dan zie je door de bomen het bos niet meer. De rasterlijnen worden altijd zo gekozen dat er ronde waarden bij geschreven kunnen worden, dat wil zeggen: een 1-, 2-, 4- of 5-voud van de gebruikte eenheid. In figuur 1 is de gebruikte eenheid op zowel de horizontale als de verticale as "1". In de grafiek is ook een lijn getekend die de uitgerekende punten met elkaar verbindt, de grafiek van de vergelijking y = 3x | Tabel 1. xyy/x -2-63 -1-33 003 133 263 393 4123 |

### Formule

In het voorbeeld is gebruik gemaakt van de formule $y\ =\ 3x$. Dat wil zeggen dat de hele getallen die gebruikt zijn om de punten in de grafiek te tekenen niet noodzakelijk zijn. Dat kunnen ook gebroken getallen zijn. Vul je in $x\ =\ 2\scriptstyle {\frac {2}{3}}$ dan geeft de formule je:
    $y\ =\ 3x\Longrightarrow \ y\ =\ 3\times 2\scriptstyle {\frac {2}{3}}$$\ =\ 6\scriptstyle {\frac {6}{3}}$$\ =\ 8$
en vul je in $x\ =\ 2\scriptstyle {\frac {2}{5}}$ dan geeft de formule je:
    $y\ =\ 3x\Longrightarrow \ y\ =\ 3\times 2\scriptstyle {\frac {2}{5}}$$\ =\ 7\scriptstyle {\frac {1}{5}}$
| Vorige pagina | Inhouds­opgave | Dit is de laatste pagina | Index |
# Wiskunde voor MBO techniek/Macht van 10

| Vorige pagina | Inhouds­opgave | Volgende pagina | Index |

# Machten van 10

$\mathrm {3\times 3\times 3\times 3\ =3^{4}\ =\ 81}$
$\mathrm {10\times 10\times 10\ =10^{3}\ =\ 1000}$
We kunnen een tabel maken met daarin het aantal keren dat tien met zichzelf vermenigvuldigd moet worden en de uitkomsten van die vermenigvuldigingen:
| aantal keer | Betekenis | Korte notatie | Waarde |
| 1 | $\mathrm {10}$ | $\mathrm {10^{1}}$ | $\mathrm {10}$ |
| 2 | $\mathrm {10\ \times \ 10}$ | $\mathrm {10^{2}}$ | $\mathrm {100}$ |
| 3 | $\mathrm {10\ \times \ 10\ \times \ 10}$ | $\mathrm {10^{3}}$ | $\mathrm {1000}$ |
| 4 | $\mathrm {10\ \times \ 10\ \times \ 10\ \times \ 10}$ | $\mathrm {10^{4}}$ | $\mathrm {10000}$ |
| 5 | $\mathrm {10\ \times \ 10\ \times \ 10\ \times \ 10\ \times \ 10}$ | $\mathrm {10^{5}}$ | $\mathrm {100000}$ |
| 6 | $\mathrm {10\ \times \ 10\ \times \ 10\ \times \ 10\ \times \ 10\ \times \ 10}$ | $\mathrm {10^{6}}$ | $\mathrm {1000000}$ |
De onderste rijen van de laatste kolom maken duidelijk wat het voordeel is van de exponent-notatie: het wordt steeds moeilijker om het aantal nullen goed te tellen. Daarmee wordt het dus ook steeds moeilijker om de juiste grootte van een getal - vooral foutloos - te lezen.

# Wetenschappelijke notatie

$\mathrm {5700=5.7\times \ 1000=5.7\times 10^{3}}$
$\mathrm {5.7\,10^{3}}$
Deze manier van noteren wordt wetenschappelijke notatie genoemd. Om dit te stroomlijnen is de volgende afspraak gemaakt:
| Vorige pagina | Inhouds­opgave | Volgende pagina | Index |
# Wiskunde voor MBO techniek/Grafieken inleiding

| Vorige pagina | Inhouds­opgave | Volgende pagina | Index |
Werk in uitvoering. Aan dit artikel wordt voorlopig nog gewerkt. Gelieve het niet te bewerken totdat dit sjabloon is weggehaald.

## Voorbeeld: Onderweg

* Na 10 minuten ben ik 6,00 km verderop
* Na 25 minuten ben ik 15,00 km verderop
* Na 30 minuten ben ik 18,00 km verderop
* Na 1 uur en 15 minuten ben ik 45 km verderop

## Rasterlijnen

| Vorige pagina | Inhouds­opgave | Volgende pagina | Index |
# Wiskunde voor MBO techniek/Index

| Vorige pagina | Inhouds­opgave | Volgende pagina | Index |

## 0

* 0
** Exponent, als

## 1

* 1
** Exponent, als

## 10

* Macht van

## A

* Aftrekken
** Exponent, met
** Macht van 10

## D

* Decibel
* Delen
** Exponent, met

## E

* Exponent
** 10, macht van
** Aftrekken
** Delen
** Gebroken
** Machtsverheffen
** Optellen
** Vermenigvuldigen
** Worteltrekken

## G

* Gebroken exponent

## L

* Logaritme
** Grondtal 2
** Grondtal 10

## M

* Macht
** 10, macht van
** Aftrekken
** Delen
** Gebroken
** Machtsverheffen
** Optellen
** Vermenigvuldigen
** Worteltrekken

## O

* Optellen
** Exponent, met
** Macht van 10

## P

* pH

## R

* Rekenregel
** Aftrekken met exponent
** Delen met exponent
** Gebroken exponent
** Logaritme
** Optellen met exponent
** Vermenigvuldigen met exponent
** Worteltrekken
* Richter, schaal van

## S

* Schaal van Richter

## T

* Toepassingen
** Logaritme

## V

* Vermenigvuldigen
** Exponent, met

## W

* Worteltrekken
** Exponent, met
| Vorige pagina | Inhouds­opgave | Volgende pagina | Index |
# Wiskunde voor MBO techniek/Isoleren/Inleiding

| Vorige pagina | Inhouds­opgave | Volgende pagina | Index |

## Rekenen met Letters
### Snelheid

Bij sommetjes over snelheid of de tijd die je nodig hebt om een bepaalde afstand af te leggen heb je hier misschien al mee gewerkt. In woorden gezegd reken je de snelheid uit door de afstand die afgelegd wordt te delen door de tijd die je daar voor nodig hebt. Of anders gezegd:
$\mathrm {snelheid\ =\ {\frac {afgelegde\ weg}{benodigde\ tijd}}}$

### Afstand

Voor de afgelegde afstand geldt dat dit het product is van de snelheid en de tijd die je bezig bent. Wat compacter:
$\mathrm {afstand\ =\ snelheid\ \times \ tijd\ onderweg}$

### Tijd

Voor de tijd die je nodig hebt om een bepaalde afstand af te leggen geldt dat je de afstand moet delen door de snelheid. Of wat netter:
$\mathrm {benodigde\ tijd\ =\ {\frac {af\ te\ leggen\ weg}{snelheid}}}$

## Algemeen

In de vergelijkingen 1, 2 en 3 worden woorden, of soms halve zinnen, gebruikt om eigenlijk getallen weer te geven. Er worden wel niet elke keer precies dezelfde woorden gebruikt, maar steeds wordt er een relatie aangegeven tussen snelheid, afstand en tijd. Eigenlijk is het gebruik van de formules zoals ze in de vergelijkingen staan een vorm van rekenen met woorden. Het gebruik van hele woorden en halve zinnen om een getal aan te geven heeft een paar nadelen:
* Als er snel (over)geschreven moet worden, wordt leesbaar schrijven lastiger. Als je thuis komt kun je je eigen aantekeningen bijna niet meer lezen.
* De drie vergelijkingen hebben een duidelijke relatie met elkaar maar:
** Voor dezelfde grootheid wordt niet steeds dezelfde beschrijving gebruikt.
*** Vergelijk bijvoorbeeld: "benodigde tijd" met "tijd onderweg" en het kortweg genoemde "tijd" of
*** "afgelegde weg", "af te leggen weg" en "afstand".
** Je moet drie verschillende vergelijkingen op de correcte manier onthouden.
Bij de formules voor afstand, snelheid en tijd zijn deze problemen nog te overzien en kun je gevoelsmatig goed aangeven of de formule die je gebruikt correct is. Bij formules die minder voor de hand liggen is dat een stuk lastiger en is het makkelijker om één formule te onthouden en een algemene manier te hebben om de, in dit geval twee, andere formules af te leiden. Algebra, rekenen met letters, is de manier om formules om te bouwen in de vorm waarin je ze nodig hebt.
| Vorige pagina | Inhouds­opgave | Volgende pagina | Index |
# Wiskunde voor MBO techniek/Macht van 10 delen

| Vorige pagina | Inhouds­opgave | Volgende pagina | Index |

## Delen met exponenten

${\frac {10000}{100}}\ =\ {\frac {10^{4}}{10^{2}}}$
${\frac {10^{4}}{10^{2}}}\ =\ {\frac {10\ \times \ 10\ \times \ 10\ \times \ 10}{10\ \times \ 10}}$
${\frac {10\ \times \ 10\ \times \ 10\ \times \ 10}{10\ \times \ 10}}=\ {\frac {{\not {1}}{\not {0}}\ \times \ {\not {1}}{\not {0}}\ \times \ 10\ \times \ 10}{{\not {1}}{\not {0}}\ \times \ {\not {1}}{\not {0}}}}$
${\frac {{\not {1}}{\not {0}}\ \times \ {\not {1}}{\not {0}}\ \times \ 10\ \times \ 10}{{\not {1}}{\not {0}}\ \times \ {\not {1}}{\not {0}}}}\ =\ {\frac {1\ \times \ 1\ \times \ 10\ \times \ 10}{1\ \times \ 1}}$
${\frac {10\ \times \ 10}{1}}\ =\ 10\ \times \ 10\ =10^{2}\ =\ 100$
${\frac {10^{4}}{10^{2}}}=10^{4-2}=10^{2}$

# Gevolgen van de regel
## De exponent van de noemer is groter dan die van de teller

${\frac {100}{10000}}\ =\ {\frac {10\ \times \ 10}{10\ \times \ 10\ \times \ 10\ \times \ 10}}\ =\ {\frac {10^{2}}{10^{4}}}$
${\frac {10^{2}}{10^{4}}}\ =\ 10^{2-4}=10^{-2}$
Wat je je moet voorstellen bij het vermenigvuldigen van het getal 10 dat je min twee keer met zichzelf vermenigvuldigd kan niemand vertellen. Het is alleen wel het gevolg van de toepassing van de regel bij delen met exponenten.
${\frac {10^{2}}{10^{4}}}\ =\ 10^{-2}\ =\ {\frac {1}{100}}\ =\ {\frac {1}{10^{2}}}\ =\ 0{,}01$
$10^{-2}$
${\frac {1}{10^{2}}}$
$10^{-n}\ =\ {\frac {1}{10^{n}}}$
| Vorige pagina | Inhouds­opgave | Volgende pagina | Index |
* ↑ Strikt genomen moet je hier melden dat dit alleen voor positieve grondtallen geldt. De focus ligt hier echter op 10 als grondtal, en dat is gelukkig een positief getal.
# Fourieranalyse

In dit boek wordt voorlopig een aantal onderwerpen uit de Fourieranalyse verzameld - zie ook Analyse/Fourierreeks.
Inhoud
* Inleiding
* Fourierreeks
* Convergentie
* Complexe Fourierreeks
# Firefox/Inhoudsopgave

| Firefox center default Firefox Inleiding Installatie Gebruik van tabbladen Zoeken op internet of een webpagina Omgaan met privégegevens Downloaden Personaliseren Profielen Gebruik van nieuwsberichten (RSS) Sneltoetsen Inhoudsopgave, bronvermelding en externe links | Auteurs MADe Jbib Fruggo Smile4ever Bronvermelding Wikipedia-pagina ... Externe links Nederlandstalig Homepage van Firefox Nederlandstalige hulp en informatie Nederlandstalig Mozillaforum en -wiki Engelstalig Extensies voor Firefox Nederlandstalige extensies voor Firefox Spreadfirefox |
| ← Sneltoetsen | Inhoudsopgave |
# Firefox/Personaliseren

Een van de grote voordelen van de browser Firefox is het feit dat deze personaliseerbaar is: zo kan het uitzicht van de browser met behulp van zogenaamde thema's (themes) aangepast worden, kunnen extra functionaliteiten toegevoegd worden met extensies en kunnen veelbezochte links permanent in het browservenster worden geplaatst.

## Thema's

Een thema is een bestand dat het uitzicht van de browser aanpast. Om de geïnstalleerde thema's te zien en nieuwe te installeren gaat u naar Extra>Add-ons>Vormgeving. In de lijst van thema's kunt u geïnstalleerde thema's verwijderen of uitschakelen. Nieuwe thema's kunt u vinden op https://addons.mozilla.org/themes/.

## Extensies

In Firefox kunnen extra functionaliteiten gestoken worden. Dit gaat van kleine extra's (het vermijden van het openen van een nieuwe tab bij nieuwe uploads) tot echte programma's als FireFTP (FTP-client), ChatZilla (ICQ-client) en AdBlock (blokkeren van reclame).
De eigenschappen van al deze extensies kunnen via Extra>Add-ons ingesteld worden. In dat venster kunnen ook nieuwe extensies geïnstalleerd worden door rechtsonder de link "Meer extensies verkrijgen" te volgen naar de centrale verzamelplaats voor extensies: https://addons.mozilla.org/extensions/ Het downloaden van extensies van andere sites wordt uit veiligheidsoverwegingen verhinderd (enkel sites op de 'veilige' downloadlijst, zie Firefox-menu>Opties>Inhoud, kunnen extensies in de browser plaatsen). Door dergelijke extensies te downloaden op de pc, en dan in het extensie-venster te slepen, kunnen die toch geïnstalleerd worden.
In het eigenschappenvenster kunnen ook extensies verwijderd, bijgewerkt of uitgeschakeld worden.
Firefox zal geregeld de extensies en thema's proberen te vernieuwen (updaten). De instellingen hiervan kunnen in Extra>Opties>Geavanceerd>Update aangepast worden.

### Lijst met extensies
#### Te downloaden

* Adblock Plus: blokkeert reclame
* FireFTP: FTP client
* Chatzilla: IRC-client
* Feedly: uitgebreide RSS-lezer
* FlashBlock: blokkeert Flash-reclames
* en vele, vele anderen, zie https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/extensions/.

## Eigen stijlbestand

    Opgelet: enkel voor geavanceerde gebruikers
Ook de inhoud van webpagina's kan beïnvloed worden, d.m.v. het CSS-bestand "userContent.css". Dit bevindt zich in de folder C:\Documents and Settings\<user name>\Application Data\Mozilla\Firefox\Profiles\<profile name>\chrome. Zo kan b.v. voor alle websites het gebruik van knipperende tekst geblokkeerd worden:
In dezelfde map is tijdens de installatie van de browser ook een voorbeeldbestand ("userContent-example.css") geplaatst, waarin meer voorbeelden staan.
| ← Downloaden | Personaliseren | Profielen → |
# Firefox/Profielen

In dit cursusdeel ziet u hoe u profielen kunt aanmaken, wisselen en beheren.

## Over Profielen

Profielen zijn in het leven geroepen om de gebruiker(s) de mogelijkheid te geven om o.a. instellingen van Firefox, bladwijzers e.d. op te slaan naar en bepaalt perspectief van de gebruiker. Ook worden profielen gebruikt door paranoide-websurfers die een profiel hebben ingesteld waarbij de browser zo weinig mogelijk informatie achterlaat en een normaal 'surfbaar' profiel.
Een voorbeeld:
Een gezin gebruikt één computer en iedereen gebruikt dezelfde inlog-account. De vader en moeder hebben 2 kinderen: een 17-jarige zoon en een 5-jarige dochter.
Nu is het probleem dat zoonlief liever niet wil dat zijn ouders in zijn geschiedenis en bladwijzers gaat snuffelen om achter te komen waar hij allemaal naar toe surft.
Een ander probleem is dat de vader de vele kook-bladwijzers van zijn vrouw hinderlijk vindt in het bladwijzer-menu.
Nog een ander probleem is dat de tere oogjes van de 5-jarige dochter niet aan mogen worden geraakt met 16+-content, maar als er daarvoor een blokkade wordt ingesteld, kunnen de vader en de zoon er niet meer naar kijken.
De oplossing: Voor ieder persoon een profiel aanmaken!

## Profielen beheren

Sluit alle Firefox-vensters volledig af.

### Windows

Ga naar "Start" en dan in het rechtergedeelte "Uitvoeren...".
Daarna typt u in het witte vakje:
"C:\Program Files\Mozilla Firefox\firefox.exe" -ProfileManager (vergeet de aanhalingstekens (") niet!)
Er wordt een venster gestart waarmee u de profielen kunt beheren.

### Linux

Start een terminalvenster. Hier typt u: firefox --profilemanager
Er wordt een venster gestart waarmee u de profielen kunt beheren.
| ← Personaliseren van de browser | Profielen | Gebruik van nieuwsberichten (RSS) → |
# Firefox/RSS

In dit cursusonderdeel wordt het gebruik van RSS met de browser Firefox besproken, en worden de verschillende functionaliteiten ervan toegelicht.
RSS (Rich Site Summary, later veranderd in Really Simple Syndication) is een manier om de inhoud van websites, bijvoorbeeld nieuwe artikelen, beschikbaar te stellen aan de gebruiker. Deze gebruiker hoeft dan de website niet meer te bezoeken om te weten wat er nieuw is. Een voorbeeld van RSS is het beschikbaar stellen van de koppen van nieuwsfeiten door kranten en andere nieuwssites. Ook andere sites stellen RSS-feeds of -kanalen beschikbaar. Deze berichten kunt u bekijken als bladwijzers in Firefox, of andere programma's, zogenaamde newsreaders. Er zijn verschillende types van RSS, waaronder RSS 0.9, RSS 1.0, RSS 2.0 en Atom. Mozilla Firefox ondersteunt al deze types.

## Inschrijven op RSS-kanaal

Heel wat sites stellen kanalen beschikbaar. Wanneer een site RSS aanbiedt, maakt Firefox dit duidelijk door een symbool na de link (zie afbeelding). In toekomstige versies van Internet Explorer zal ook RSS ingebouwd worden, en dit zal aan de hand van hetzelfde symbooltje gebeuren.
Het volstaat op het symbool te klikken om de verschillende nieuwskanalen te zien waarvan een RSS-versie bestaat. Wanneer een bepaald kanaal geselecteerd wordt, kan deze als bladwijzer opgeslagen worden.

## Lezen RSS-kanaal

Wanneer een RSS-kanaal eenmaal als bladwijzer werd toegevoegd, kunnen de verschillende nieuwsberichten geselecteerd worden door de bladwijzer aan te klikken. Door een bepaald nieuwsbericht aan te klikken, wordt de webpagina die erover gaat geopend.
| ← Profielen | Gebruik van nieuwsberichten (RSS) | Sneltoetsen → |
# HTML/Overzicht tags/b
## Functie

Deze tag drukt tekst in het vet af.

## Voorbeeld

HTML-code: Een voorbeeld van het gebruik van de b-tag
Deze tekst wordt in het vet afgedrukt.

## Standaardattributen

class dir id lang style title

## Mogelijke inhoud

a, abbr, acronym, applet, b, basefont, bdo, big, br, button, cite, code, dfn, em, font, i, iframe, img, input, kbd, label, map, object, q, s, samp, script, select, small, span, strike, strong, sub, sup, textarea, tt, u, var

## Mag staan in

a, abbr, acronym, address, applet, b, basefont, bdo, big, blockquote, br, button, caption, center, cite, code, dd, del, dfn, div, dt, em, fieldset, font, form, hx, i, iframe, img, input, ins, kbd, label, legend, li, noframes, noscript, object, p, pre, q, s, samp, small, span, strike, strong, sub, sup, td, th, tt, u, var

## Status

Opgenomen in HTML 4.01 transitional, frameset en strict.

## Opmerkingen en tips

Deze tag is niet verouderd, maar er wordt toch aangeraden om liever CSS te gebruiken of de tag strong.

## Meer informatie

* Handleiding HTML (Nederlands)
* w3schools (Engels)
* HTML 4-elementen
* a · abbr · address · area · b · base · bdi · bdo · blockquote · body · br · button · caption · cite · code · col · colgroup · dd · del · dfn · div · dl · dt · em · fieldset · font · form · head · hr · html · hx · i · iframe · img · input · ins · kbd · label · legend · li · link · map · meta · noscript · object · ol · optgroup · option · p · param · pre · q · s · samp · script · select · span · strong · style · sub · sup · table · tbody · td · textarea · tfoot · th · thead · title · tr · u · ul · var
* Nieuwe elementen in HTML 5
* article · aside · audio · canvas · command · datalist · details · dialog · embed · figure · footer · header · hgroup · keygen · mark · meter · nav · output · progress · rp · rt · ruby · section · source · time · video
* Verouderde elementen
* acronym
* · applet
* · basefont
* · big
* · center
* · dir
* · frame
* · frameset
* · menu
* · noframes
* · small
* · strike
* · tt
# HTML/Overzicht tags/base
## Functie

De base-tag bepaalt een basis URL in een html-pagina. Zo moet je dus niet altijd de hele URL ingeven. Deze tag moet tussen de head-tags staan

## Voorbeeld

HTML-code: Een voorbeeld van het gebruik van het element base
HTML cursus

## Verplichte attributen
### href

    Waarde :URL
De basis URL die gedefinieerd moet worden.

## Optionele attributen
### target

    Waarde: _blank, _parent, _self of _top
het target (zoals bij de a-tag)

## Mogelijke inhoud

Geen

## Mag staan in

head

## Verschillen tussen HTML en XHTML

In HTML had de base-tag geen eindtag, in XHTML moet deze tag wel gesloten worden.

## Meer informatie

* Handleiding HTML (Nederlands)
* w3schools (Engels)
* HTML 4-elementen
* a · abbr · address · area · b · base · bdi · bdo · blockquote · body · br · button · caption · cite · code · col · colgroup · dd · del · dfn · div · dl · dt · em · fieldset · font · form · head · hr · html · hx · i · iframe · img · input · ins · kbd · label · legend · li · link · map · meta · noscript · object · ol · optgroup · option · p · param · pre · q · s · samp · script · select · span · strong · style · sub · sup · table · tbody · td · textarea · tfoot · th · thead · title · tr · u · ul · var
* Nieuwe elementen in HTML 5
* article · aside · audio · canvas · command · datalist · details · dialog · embed · figure · footer · header · hgroup · keygen · mark · meter · nav · output · progress · rp · rt · ruby · section · source · time · video
* Verouderde elementen
* acronym
* · applet
* · basefont
* · big
* · center
* · dir
* · frame
* · frameset
* · menu
* · noframes
* · small
* · strike
* · tt