# Il predicato

Il predicato è la parte della frase che descrive l’azione, lo stato o la caratteristica collegata al soggetto. In altre parole, ci dice “che cosa fa o com’è il soggetto”. Possiamo distinguere due tipi di predicato: predicato verbale e predicato nominale.

## Il Predicato Verbale

Il predicato verbale è formato da un verbo che esprime direttamente un’azione, uno stato o un avvenimento.
* Esempi:
** “Marco corre.”
** “I ragazzi cantano.”
** “Oggi piove.”
In queste frasi, il verbo (corre, cantano, piove) è pieno di significato: indica cosa sta succedendo o cosa si fa.

### Quando “essere” è predicato verbale?

Ricorda che il verbo essere può essere predicato verbale quando indica esistenza o stato in luogo:
* “Nella fiaba, c’era una principessa molto coraggiosa.” (verbo essere = esistere)
* “Laura è in cucina.” (verbo essere = trovarsi da qualche parte)
In questi casi, “essere” non fa da “ponte” tra soggetto e una qualità/caratteristica, ma descrive un fatto o una situazione (esistere, trovarsi).

## Il Predicato Nominale

Il predicato nominale si forma invece con:
* Una copula: di solito il verbo essere, ma anche altri verbi “copulativi”;
* Una parte nominale (chiamata anche “nome del predicato” o “attributo del predicato”): può essere un nome o un aggettivo che esprime una qualità, un mestiere o un modo di essere del soggetto.
Esempio classico: “Marco è felice.”
* Il soggetto è “Marco”.
* Il verbo essere funge da copula (“collega” il soggetto al suo stato o caratteristica).
* La parte nominale è “felice”, che descrive la condizione o qualità di Marco.

### La copula

La copula è il verbo che “lega” (dal latino copulare, “unire”) il soggetto a una caratteristica o a un ruolo.
* Nella maggior parte dei casi è il verbo essere (“Marco è contento”), ma può trattarsi anche di altri verbi simili, detti appunto verbi copulativi, come:
** diventare (Marco diventa alto)
** sembrare (Marco sembra stanco)
** rimanere, restare, apparire, parere e così via.

### La parte nominale (o Nome del predicato)

La parte nominale è il nome o l’aggettivo che qualifica o identifica il soggetto.
* Può essere un aggettivo: “La pasta è buona.”
* Può essere un nome: “Giulia è una studentessa.”
* Può anche essere un pronome o un sintagma (insieme di parole) che funge da attributo del soggetto.
In tutti questi casi, la copula (verbo essere o altro verbo copulativo) non ha un significato pieno come “mangiare”, “correre”, “abitare”, ma serve a unire il soggetto alla sua parte nominale.

## Verbi copulativi

I verbi copulativi sono:
* Verbi attivi intransitivi, ad esempio:
** Diventare
** Apparire
** Divenire
** Parere
** Nascere
** Morire
** Sembrare
* Verbi passivi transitivi di quattro gruppi
** Elettivi Esempio di verbi: Eleggere, nominare.
** Effettivi Esempio di verbi: Rendere, fare.
** Estimativi Esempio di verbi: Ritenere, stimare, reputare.
** Appellativi Esempio di verbi: Chiamare.

## Il Complemento Predicativo del Soggetto (CPS)

In alcune frasi, il predicato nominale è formato da un verbo copulativo + un elemento che completa il senso riferendosi sempre al soggetto. Questo elemento prende il nome di Complemento Predicativo del Soggetto (CPS).
* Esempio: “Maria è considerata una persona onesta.”
** Verbo “considerare” → forma passiva “è considerata”
** “una persona onesta” → complemento predicativo del soggetto, perché aggiunge una qualità/condizione che si riferisce a “Maria” (il soggetto).
A volte si usa la sigla “CPS” proprio per indicare che quella parte nominale non è solo un semplice oggetto o un semplice aggettivo, ma ha la funzione di definire o qualificare il soggetto attraverso il verbo copulativo.

## Riconoscere i due predicati

* Se il verbo esprime da solo un’azione o uno stato: predicato verbale.
** “Il cane abbaia.”
** “Oggi piove.”
* Se il verbo serve da collegamento per una qualità, un mestiere, un aggettivo, un sostantivo del soggetto: predicato nominale.
** “Il cane è affamato.” (copula = “è”, parte nominale = “affamato”)
** “Mario sembra nervoso.” (copula = “sembra”, parte nominale = “nervoso”)
* Per capire se “essere” è predicato verbale o nominale, chiediti:
** Sta descrivendo un luogo, un’esistenza o una situazione? Allora potrebbe essere predicato verbale (es. “Lui è a scuola”).
** Sta unendo il soggetto a una qualità o a un nome che lo definisce? Allora è predicato nominale (es. “Lui è uno studente”).

## Esercizi
### Riconosci il predicato verbale nelle seguenti frasi

* Marta dorme profondamente.
* Marco è in giardino.
* I bambini sembrano felici.
* Luigi è un ottimo chitarrista.
* A Natale nevica spesso.
* La stanza era buia.
* Domani c’è una festa.
* In autunno cadono le foglie.
* Chiara resta a casa stasera.
* Il cielo è sereno.
* Questo esercizio sembra difficile.
* I gatti miagolano continuamente.
* Francesca diventa rossa per l’imbarazzo.
* Il camino era acceso.
* Tuo fratello appare nervoso.
* I ragazzi giocano a pallone in cortile.
* La torre di Pisa pende ancora.
* Lui è davvero coraggioso.
* Mia nonna racconta sempre storie interessanti.
* Mario e Luca sembrano stanchi.

### Completa le frasi con un predicato adatto (verbale o nominale)

* Questa torta _______ davvero squisita.
* I miei amici _______ nel giardino dietro casa.
* Gli atleti _______ esausti dopo la gara.
* La nuova studentessa _______ molto timida.
* Stamattina _______ una fortissima grandinata.