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# La Rappresentanza Politica e i Partiti Politici

Il termine politica viene utilizzato in riferimento all'attività ed alle modalità di governo, o anche nel lessico politico alla cosiddetta attività di opposizione. Può riferirsi a stati, confederazioni ed organizzazioni intergovernative, oppure a entità locali e territoriali più circoscritte, come regioni e comuni: in questi ultimi casi l'azione di governo è detta più propriamente amministrazione locale.
La prima definizione di "politica" risale ad Aristotele ed è legata all'etimologia del termine; secondo il filosofo, "politica" significava l'amministrazione della "polis" per il bene di tutti, la determinazione di uno spazio pubblico al quale tutti i cittadini partecipano. Altre definizioni, che si basano su aspetti peculiari della politica, sono state date da numerosi teorici: per Max Weber la politica non è che aspirazione al potere e monopolio legittimo dell'uso della forza e, per questo, richiede l'operato di appositi professionisti; per David Easton essa è la allocazione di valori imperativi (cioè di decisioni) nell'ambito di una comunità; per Giovanni Sartori la politica è la sfera delle decisioni collettive sovrane.
Al di là delle definizioni, la politica in senso generale - riguardante "tutti" i soggetti facenti parte di una società, e non esclusivamente chi fa politica attiva, ovvero opera nelle strutture deputate a determinarla - è l'occuparsi in qualche modo di come viene gestito lo stato o sue substrutture territoriali. In tal senso "fa politica" anche chi, subendone effetti negativi ad opera di coloro che ne sono istituzionalmente investiti, scende in piazza per protestare; quest'accezione del termine si spinge fino a sostenere che - se la politica in senso generale è l'occuparsi del bene pubblico - allora anche prendere una carta da terra e metterla nel cestino è azione lato sensu politica. Per converso, la regola della temporaneità degli incarichi pubblici elettivi aiuta ad evitare che la politica non resti "il mestiere di chi non ha mestiere, come denunziò Max Weber (La politica come professione, 1919)".
# La Repressione Criminale di Età Monarchica

Il parricidio è genericamente l'omicidio di un parente (ascendente o discendente). Comprende i termini specifici della uccisione del padre (patricidio), della madre (matricidio), del fratello (fratricidio), della sorella (sororicidio) e del coniuge corrispettivamente: uxoricidio (uccisione della moglie da parte del marito) e mariticidio (uccisione del marito da parte della moglie).
# Barocco (scuola media)

La musica barocca si riferisce vagamente alla musica del 1600-1750 circa. La musica barocca ha caratteristiche distinte come l'uso del contrappunto e della polifonia. spicca uno stile ornato e compaiono i primi concerti.

## Contesto storico

Lo scopo generale del mercantilismo era che le politiche mercantiliste arricchissero l'economia, risultando così in cittadini prosperi, maggiori entrate fiscali e, alla fine, fondi per l'esercito e la guerra. Durante il 1600, le politiche mercantiliste e l'Assolutismo furono adottate dalla maggior parte delle nazioni europee.

## Barocco e le arti
### Musica strumentale

L'orchestra era basata sugli strumenti a corda e di solito era composta da 10 a 40 strumenti. Tuttavia, c'era una disposizione molto flessibile degli strumenti. Al suo nucleo c'erano il basso continuo e gli archi superiori. L'uso di fiati, ottoni e percussioni era variabile.
I suoi principali compositori sono
* J.S. Bach, la sua Arte della fuga mostra tutte le risorse della scrittura fugale.
* Antonio Vivaldi , compositore veneziano e violinista virtuoso.
Una forma molto popolare era la fuga è una composizione musicale che comprende due o più parti indipendenti. È organizzata intorno a un soggetto (come un tema) che viene ripetuto in modi diversi nel corso della composizione. Il soggetto può apparire in quattro modi:
* in forma originale;
* invertito ("sottosopra");
* retrogrado (all'indietro);
* retrogrado invertito.

### Musica operistica

L'opera è nata in Italia. Preparato da discussioni musicali tra un gruppo di nobili, poeti e compositori, che si riunivano regolarmente a Firenze intorno al 1575, ed erano conosciuti come Camerata. Tra questi Vincenzo Galilei, il padre di Galileo. La Camerata voleva un nuovo stile vocale basato sulla musica dell'antica tragedia greca. Questi drammi greci erano cantati in uno stile a metà strada tra la melodia e la parola. La prima opera sopravvissuta è “Euridice” di Jacopo Peri (1561-1633).
# Banche centrali

Le banche centrali sono istituti indipendenti che gestiscono la politica monetaria dei paesi o di aree economiche con una moneta unica agendo principalmente sull'offerta monetaria.
Di solito nascono su sollecitazioni di stati bisognosi di finanziare i propri deficit pubblici, ovvero la quota delle spese statali non coperte da imposizione fiscale, mediante l'emissione di titoli per dedicarsi successivamente all'emissione e alla gestione di moneta, anche al fine di impedire le frequenti crisi bancarie (con relative speculazioni) più probabili in sistemi economici in cui veniva riconosciuto a più banche private il diritto di emettere moneta.

## Banca Centrale Europea

La Banca centrale europea (BCE o ECB) è la banca centrale incaricata dell'attuazione della politica monetaria per i diciannove paesi dell'Unione europea che hanno aderito alla moneta unica e che formano la cosiddetta zona euro. A partire dal 1º gennaio 1999 essi sono: Austria, Belgio, Cipro, Estonia, Finlandia, Francia, Germania, Grecia, Irlanda, Italia, Lettonia, Lituania, Lussemburgo, Malta, Paesi Bassi, Portogallo, Slovacchia, Slovenia, Spagna.
# Basi delle mnemotecniche/Calcolo dello span (esercizi)

Come già accennato durante la lezione, per misurare le prestazioni della memoria si ricorre al calcolo dello span. Lo span è il numero di informazioni (solitamente parole o numeri) che un individuo può memorizzare in un breve lasso di tempo. Questa esercitazione permetterà allo studente di effettuare una prima stima della propria efficienza mnemonica; il test sarà poi ripetuto dopo la terza lezione, quando si saranno già assimilate le due tecniche fondamentali del corso, per la valutazione dei progressi compiuti.

## Calcolare lo span

Il calcolo dello span consiste nella memorizzazione di una lista di oggetti rappresentata tipicamente da numeri o parole. Per la buona riuscita del test, è molto importante leggere la lista ad un ritmo di circa una parola al secondo. Terminata questa fase, lo studente dovrà cercare di ripetere le parole nell'ordine di lettura. Il numero di parole ripetute nell'ordine corretto senza scambi di posizione ed errori rappresenta lo span.
Leggi quindi la lista sottostante con la giusta velocità, poi prendi un foglio di carta e cerca di riscrivere l'elenco (senza guardare quello originale naturalmente). Ecco le parole:
* cane;
* pagliaccio;
* studio;
* collezione;
* ventilatore;
* megafono;
* carta;
* sollevamento;
* lampada;
* sermone;
* collaterale;
* scrittore;
* colla;
* muscolo;
* candeggina.
Ora prova a riscrivere tutto e leggi il prossimo paragrafo per conoscere i risultati.

## Risultati

Se non eri a conoscenza di mnemotecniche, o semplicemente non ne hai utilizzate, il tuo span dovrebbe essere un valore compreso fra cinque e nove. Se il tuo span dovesse essere risultato più alto complimenti; se invece hai rilevato uno span inferiore ai cinque non preoccuparti: attraverso questo corso otterrai grandi miglioramenti. Le persone che utilizzano tecniche di memorizzazione sono in grado di effettuare prestazioni strabilianti e di ottenere uno span superiore a cento senza problemi. Il record mondiale è detenuto da Clemens Mayer che può vantare uno span di 198! Sarà molto utile rieffettuare ed approfondire il test durante l'esercitazione della terza lezione, quando ti sarai impadronito di due delle tre tecniche portanti dell'intero corso.
# Basi della meccanica quantica

I risultati della meccanica quantistica in materia di particelle - e in particolare di elettroni - hanno portato a una modifica della rappresentazione che abbiamo degli atomi. Infatti, una teoria “classica” descriveva questi elementi indivisibili come costituiti da un nucleo attorno al quale uno o più elettroni descrivono orbite più o meno circolari, alla maniera di Bohr o Sommerfeld.
Il fatto, sperimentale, che gli elettroni si comportino come onde, associato al carattere probabilistico della meccanica quantistica, ci priva di una visione così ingenua. Invece di descrivere gli elettroni come "punti che si muovono in orbite", siamo portati a considerare "la probabilità di trovare un elettrone in una regione dello spazio. Questa probabilità è data da una funzione, chiamata orbitale atomico.
# Basi di chimica (superiori)

Gli atomi tendono a legarsi per raggiungere la situazione di ottetto, ossia di otto elettroni nell'orbitale più esterno. Un legame chimico è una forza di attrazione di tipo elettrico capace di tenere uniti gli atomi e quindi di dare origine alla sostanza.
Ci sono diversi tipi di legami chimici, che variano a seconda della loro elettronegatività, ossia la forza con cui atomo riesce ad attrarre gli elettroni responsabili del legame chimico (detti elettroni di valenza).

### Tipologia

* Legame ionico: è quella forza di attrazione che tiene uniti gli ioni di segno opposto che si sono formati durante il trasferimento di elettroni da un atomo all'altro. La nube elettronica porta alla formazione di due ioni con struttura elettronica di ottetto. L'atomo più elettronegativo diventa uno ione negativo mentre l'atomo meno elettronegativo, cedendo gli elettroni di valenza per raggiungere la situazione di ottetto, diventa uno ione positivo; la forza che si instaura tra i due ioni è molte forte. Gli ioni tendono a disporsi nello spazio in modo cristallino, formando dei solidi. La differenza di elettronegatività è pari o superiore a 1,8.
* Legame omopolare: capacità degli atomi, che partecipano al legame, di attrarre gli elettroni di valenza e la nube elettronica con la stessa forza. La nube elettronica è ugualmente condivisa mediamente nel tempo tra gli atomi. La differenza di elettronegatività è 0,4.
* Legame eteropolare: gli elettroni di valenza stanno la maggior parte del tempo su un atomo, formando un dipolo cioè la carica degli elettroni è distribuita in modo asimmetrico tra gli atomi. Lo stato di aggregazione di questo legame è liquido e la differenza di elettronegatività è compresa tra 0,4 e 1,8.
* Legame dativo: uno dei due elementi mete a disposizione due elettroni, l'altro un orbitale vuoto. Si crea per evitare un'espansione di ottetto. So$_2$; SO$_3$
| Numero di ossidazione | Desinenza |
| 1 | ipo...-oso |
| 3 | -oso |
| 5 | -ico |
| 7 | per...-ico |
Nota: il numero di ossidazione indica il numero degli elettroni di valenza a disposizione.

## Composti
### Composti binari

$\mathrm {Metallo} +\mathrm {Ossigeno} \rightarrow \mathrm {Ossidi} \;$
$\mathrm {nonMetallo} +\mathrm {Ossigeno} \rightarrow \mathrm {Anidridi} \;$
$\mathrm {4Na} +\mathrm {O_{2}} \Leftrightarrow \mathrm {2Na_{2}O} \;$

### Composti ternari

$\mathrm {Ossidi} +\mathrm {Acqua} \rightarrow \mathrm {Idrossido} \;$
Idrossido di calcio:
$\mathrm {CaO} +\mathrm {H_{2}O} \Leftrightarrow \mathrm {Ca(OH)_{2}} \;$
$\mathrm {Anidridi} +\mathrm {Acqua} \rightarrow \mathrm {Acidi} \;$ $\mathrm {SO_{2}} +\mathrm {H_{2}O} \Leftrightarrow \mathrm {H_{2}SO_{3}} \;$
# Quiz: semplice (scuola media)
## Quiz in Scratch (gioco)

Creazione di un quiz

## Versione di Scratch utilizzata

La versione di scratch usata in questo progetto è scratch 3.0 online

## Cosa richiede l'esercizio

Nell'esercizio bisogna realizzare un "presentatore" che faccia domande, dia risposte e un punteggio

## Gli script da progettare sono i seguenti:

* il blocco per il quiz

## Variabili

Per calcolare il punteggio occorre dichiarare una variabile in modo da tenere memorizzato il conteggio delle risposte corrette: attraverso i blocchi Porta e Cambia è possibile andare a modificarne il valore come nel progetto in cui la variabile viene posta a zero all’inizio e cambiata di una unità ogni volta che viene data la risposta corretta.

## Progetto funzionante

https://scratch.mit.edu/projects/297724241/
# Quiche Lorraine

La Quiche Lorraine /kiʃ lɔ'ʁɛn/ (originaria della regione francese della Lorena) è la varietà più conosciuta di quiche. Contiene, assieme all'uovo e alla crème fraîche, la pancetta. Se si aggiunge il formaggio (generalmente quello svizzero, perché fonde meglio), non presente nella ricetta originale, si parla di Quiche Vosgienne /kiʃ vo'ʒjɛn/. Quando si aggiunge la cipolla si chiama Quiche Alsacienne /kiʃ alza'sjɛn/.

## Informazioni Generali
### Quiche

In cucina la Quiche /kiʃ/, equivalente dello sformato italiano, è un tipo di torta salata della cucina francese. Si prepara principalmente con uova e crème fraîche avvolti da un impasto a base di farina che si cucina al forno. La possibilità di includere altri alimenti permette di cucinare innumerevoli varianti a base di carne e vegetali (sedano, peperoncino, cipolle, porri, scalogni ecc.).

#### Etimologia

La parola quiche deriva dal tedesco Kuchen /'ku:xən/, che vuol dire torta.

## Ricetta
### Ingredienti

* Pasta brisée
* 1 bicchiere latte fresco intero
* Panna fresca (la panna italiana essendo diversa da quella francese e questa essendo difficilmente reperibile nei negozi, si può, per ottenere un risultato molto simile a quello della ricetta francese, utilizzare esclusivamente questa con una minima aggiunta di latte fresco intero)
* 1 uovo
* 1 fetta alta un centimetro di pancetta affumicata tagliata a dadini
* Sale
* Pepe preferibilmente bianco.
* Se piace, Emmentaler grattugiato (la ricetta originale francese non lo prevede)

### Preparazione

* Stendere la pasta frolla in un tegame precedentemente imburrato.
* In un scodella a parte versare la panna ed il latte, mescolare e sbattervi l'uovo dentro, sale e pepe.
* Versare il composto ottenuto sulla pasta frolla, distribuire i dadini di pancetta, infine cospargere di formaggio.
* Infornare per venti minuti circa (controllare a secondo del tipo di forno utilizzato). Il tortino deve essere dorato e gratinato.

### Variante

Invece della pancetta vi si possono aggiugere porri tagliati a listelli precedentemente tuffati 2 minuti per sbiancarli nell'acqua salata bollente. Si tratterà allora di Flamiche Picarde.

## Video Ricetta

Di seguito si fornisce il link ad una Video Ricetta presente su YouTube inerente alla Ricetta oggetto di Lezione:
* GialloZafferano, Quiche Lorraine, la ricetta di Giallozafferano, su YouTube. URL consultato il 6 maggio 2016.
# Quiche ai gamberi

La Quiche ai Gamberi è una torta salata che viene mangiata di solito nelle serate estive.

## Informazioni Generali
### Quiche

In cucina la Quiche /kiʃ/, equivalente dello sformato italiano, è un tipo di torta salata della cucina francese. Si prepara principalmente con uova e crème fraîche avvolti da un impasto a base di farina che si cucina al forno. La possibilità di includere altri alimenti permette di cucinare innumerevoli varianti a base di carne e vegetali (sedano, peperoncino, cipolle, porri, scalogni ecc.).

#### Etimologia

La parola quiche deriva dal tedesco Kuchen /'ku:xən/, che vuol dire torta.

#### Varianti

La Quiche Lorraine /kiʃ lɔ'ʁɛn/ (originaria della regione francese della Lorena) è la varietà più conosciuta di quiche. Contiene, assieme all'uovo e alla crème fraîche, la pancetta. Se si aggiunge il formaggio (generalmente quello svizzero, perché fonde meglio), non presente nella ricetta originale, si parla di Quiche Vosgienne /kiʃ vo'ʒjɛn/. Quando si aggiunge la cipolla si chiama Quiche Alsacienne /kiʃ alza'sjɛn/.

## Ricetta
### Ingredienti

Per 5 persone:
* 3 uova.
* 250 g di ricotta.
* 200 g di gamberi sgusciati.
* mezzo peperone rosso.
* 100 g di formaggio grattugiato.
* 2 pizzichi di pepe nero.
* 75 g di burro.
* 150 g di farina.
* 4 dl di panna da cucina.

### Preparazione

* Mescolare il burro spezzettato insieme alla farina. Aggiungere la panna e lavorare la pasta così ottenuta.
* Foderare la pasta in una teglia da forno.
* Far riposare la base di pasta in frigo per 30 min e preriscaldare il forno a 200 °C.
* Forare la pasta con una forchetta e metterla in forno a media altezza per 10 min.
* Mescolare le uova dopo averle sbattute con la ricotta, il pepe, il burro, il formaggio grattugiato, i gamberi e il peperone tagliato a dadini.
* Versare la guarnizioni appena ottenuta sulla pasta e infornare nuovamente per 25 min o finché la superficie della quiche non sarà dorata.
# Quiz in scratch (scuola media)
## Quiz in Scratch (gioco)

Creazione di un quiz

## Versione di Scratch utilizzata

La versione di scratch usata in questo progetto è scratch 3.0 online

## Cosa richiede l'esercizio

Nell'esercizio bisogna realizzare un "presentatore" che faccia domande, dia risposte e un punteggio

## Gli script da progettare sono i seguenti:

* il blocco per il quiz

## Variabili

Per calcolare il punteggio occorre dichiarare una variabile in modo da tenere memorizzato il conteggio delle risposte corrette: attraverso i blocchi Porta e Cambia è possibile andare a modificarne il valore come nel progetto in cui la variabile viene posta a zero all’inizio e cambiata di una unità ogni volta che viene data la risposta corretta.

## Progetto funzionante

https://scratch.mit.edu/projects/297724241/
# CPU

La CPU (Central Processing Unit) contiene i componenti fondamentali per la gestione del calcolatore. Descritta dalla macchina di Von Neumann è composta da quattro parti di cui due logiche e due di memoria:
* CU (Control Unit) Dirige tutte le funzioni, decodificando e ordinando le istruzioni da compiere. Contiene anche le micro-istruzioni conosciute dalla CPU
* ALU (Unità logica aritmetica) Si occupa di effettuare tutti i calcoli ordinati dalla CU
* Registri: Sono piccole ma velocissime memorie che vengono sfruttate per immagazzinare piccoli dati.
* Clock (Orologio di sistema) Si occupa di sincronizzare tutte le operazioni
Le prestazioni di una CPU (o processore) vengono misurate in frequenze di clock. I computer moderni (2007) sono CPU in grado di eseguire Miliardi di istruzioni al secondo (1 GHz). Nel Corso di Architetture si possono reperire maggiori informazioni sul quantitativo di istruzioni che un processore è stato in grado di eseguire nel tempo.

### Registri

Un registro è una unità di memoria veloce interna alla CPU (al processore). Nell' architettura MIPS la dimensione di questi registri è di 32bits. Taluni di questi registri sono stati assegnati a funzioni particolari ovvero al controllo di taluni tipi di informazioni.
Una classificazione dei registri di una CPU potrebbe essere il seguente:
* AX (Accumulatore): vengono salvate tutti i dati necessarie alle operazioni matematiche. Normalmente è il più utilizzato.
* BX (Base): viene utilizzato come puntatore ad altre istruzioni. Spesso è utilizzato per indicare l'istruzione successiva.
* CX (Contatore): viene utilizzato quando si eseguono cicli.
* DX (Data): vengono salvati tutti i dati di operazioni I/O oppure i dati in eccesso ad AX.
* CS (Code Segment): è destinato a contenere parte dell'eseguibile in linguaggio macchina.
* SS (Stack Segment): area dedicata allo Stack
* DS (Data Segment): può essere utilizzato dal programmatore per salvare dati particolari (memoria limitata a 64kb!)
* ES (Extra Segment): può essere utilizzato con particolari restrizioni come supplemento del DS
* IP (Istruction Pointer): puntatore speciale a CS
* SP (Stack Pointer): puntatore speciale a SS
* BP (Sbase Pointer): un altro puntatore speciale a SS
* SI (Source Index): puntatore all'area di input
* DI (Destination Index): puntatore all'area di output
Esistono altri 9 registri, ma vengono utilizzati solo nella programmazione Assembly.
* MAR (Memory Address Register) vengono indicati gli indirizzi per l'accesso alla memoria. Questo registro è in sola lettura da parte della memoria stessa.
* MBR (Memory Buffer Register - o anche MDR, Data Register) viene scritto il valore del dato che viene letto/scritto dalla/nella memoria
* PC (Program Counter) indica l'indirizzo dell'istruzione in esecuzione
* H (Primo Input della ALU) viene utilizzato per memorizzare il primo dei due operatori della ALU
* MPC (Micro-Program Counter) indica l'indirizzo della microistruzione in esecuzione
# Caffè alla nocciola

Il Caffè alla Nocciola è un mix tra Caffè e Concentrato di Nocciola.

## Informazioni Generali

La comparsa del caffè alla nocciola avviene negli anni novanta in provincia di Salerno. Le ricette del caffè alla nocciola oggi sono diverse, tra personalizzazioni varie, modifiche e aggiunte di ingredienti che dovrebbero esaltarne il gusto.

## Ricetta
### Ingredienti

Per la preparazione del caffè alla nocciola napoletano servono di solo due ingredienti, oltre al caffè naturalmente: il concentrato di nocciola e la crema di caffè.

### Preparazione

Si prepara un caffè non troppo lungo e possibilmente zuccherato, si aggiunge il concentrato di nocciola quanto basta (la quantità dipende da quanto è concentrata la nocciola), la crema di caffè ben montata, e per concludere si riscalda a vapore, in modo da sciogliere il concentrato di nocciola e amalgamare il tutto e raggiungere una temperatura uniforme.

#### Preparazione della crema di caffè

Si preparano 4 caffè ristretti, si aggiungono otto cucchiaini di zucchero a velo e si mette il tutto a raffreddare in frigo. Una volta raffreddato il caffè si monta con un frappeizzatore, in pochi minuti è pronta la crema.

## Video Ricetta

Di seguito si fornisce il link ad una Video Ricetta presente su YouTube inerente alla Ricetta oggetto di Lezione:
* (IT) Massimo Nocera, Caffe alla Nocciola, su YouTube. URL consultato il 19 giugno 2016.