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# Liceo artistico - Indirizzo audiovisivo/Discipline plastiche
## DISCIPLINE PLASTICHE E SCULTOREE
### LINEE GENERALI E COMPETENZE

Il primo biennio sarà rivolto prevalentemente all'acquisizione delle competenze nell'uso dei materiali, delle tecniche e degli strumenti utilizzati nella produzione plastico-scultorea, all'uso appropriato della terminologia tecnica essenziale e soprattutto alla comprensione e all'applicazione dei principi che regolano la costruzione della forma attraverso il volume e la superficie, nonché delle procedure di riproduzione tramite formatura, alla conoscenza delle interazioni tra la forma tridimensionale e lo spazio circostante. In questa disciplina lo studente affronterà i principi fondanti della forma tridimensionale intesa sia come linguaggio a se', sia come strumento propedeutico agli indirizzi. Egli acquisirà inoltre le metodologie appropriate nell'analisi e nell'elaborazione e sarà in grado di organizzare i tempi e il proprio spazio di lavoro in maniera adeguata. Sarà infine consapevole che la scultura è una pratica e un linguaggio che richiede rigore tecnico ed esercizio mentale, e che essa non è solo riducibile ad un atto tecnico, ma e' soprattutto forma di conoscenza della realtà, percezione delle cose che costituiscono il mondo e comprensione delle loro reciproche relazioni.

### OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
#### PRIMO BIENNIO

Durante questo periodo scolastico, attraverso l'elaborazione di manufatti eseguiti in stiacciato, in bassorilievo, in altorilievo e a tuttotondo di piccola dimensione (in argilla, cera, plastilina, gesso, etc.), si affronterà la genesi della forma plastico-scultorea tramite l'esercizio dell'osservazione, lo studio dei parametri visivi e plastico-spaziali e l'analisi dei rapporti spazio/forma, figura/fondo, pieno/vuoto, segno/traccia, positivo/negativo, etc, secondo i principi della composizione.
Una volta acquisite le conoscenze essenziali relative ai sistemi di rappresentazione (a mano libera o guidato, dal vero o da immagine, ingrandimento/riduzione, etc.), occorrerà condurre lo studente al pieno possesso delle tecniche principali di restituzione plastico-scultorea e all'acquisizione dell'autonomia operativa, analizzando ed elaborando figure geometriche, fitomorfiche, umane ed animali; sarà pertanto necessario prestare attenzione alle principali teorie della proporzione e, congiuntamente alle discipline grafico-pittoriche, ai contenuti principali dell'anatomia umana e della percezione visiva. Il biennio comprenderà anche l'uso delle tecniche di base per la conservazione o la riproduzione del manufatto modellato, sia "dirette" come la terracotta (svuotamento e cottura), sia "indirette" come lo stampo "a forma persa" in gesso o "a buona forma" a tasselli o in gomma.
E' indispensabile prevedere, lungo il biennio, l'uso di mezzi fotografici e multimediali per l'archiviazione degli elaborati e la ricerca di fonti. E' bene infine che lo studente sia in grado di comprendere fin dal primo biennio la funzione dello schizzo, del bozzetto, del modello e della formatura nell'elaborazione di un manufatto plastico-scultoreo, e cogliere il valore culturale di questo linguaggio.
# Signoraggio (bibliografia)

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Risorsa principale: Signoraggio.
# Sgroppino

Lo Sgroppino è una bevanda alcolica molto apprezzata nel Veneto, a base di gelato al limone.

## Informazioni Generali

In origine la parola veneta Sgropìn indicava il classico sorbetto, senza latte e dal tasso alcolico più basso. Nel tempo l'antica ricetta si trasformò fino a dar luogo all'attuale sgroppino, la cui prima notizia certa risale al 1528. All'epoca era servito nelle tavole aristocratiche per ripulire il palato tra una portata e l'altra. Oggi si consuma normalmente a fine pasto come digestivo o tra il primo e il secondo piatto. A grandi linee, gli ingredienti dello sgroppino sono: gelato al limone, vodka, e prosecco. Negli ultimi anni poi sono venuti di moda altri tipi di sgroppino come quello alla fragola, al pompelmo, al mandarino, al caffè ma il più delle volte questi ultimi sono analcolici. In Sicilia lo preparano con Vodka liscia e granita al limone.

## Ricetta
### Ingredienti

* Gelato al limone.
* Prosecco.
* Vodka al limone.

### Preparazione

Sbattere a mano del gelato al limone finché l'impasto non risulti cremoso, aggiungere prosecco per circa 1/3 e 1/10 di vodka. Mescolare e servire in un contenitore freddo.

## Video Ricetta

Di seguito si fornisce il link ad una Video Ricetta presente su YouTube inerente alla Ricetta oggetto di Lezione:
* (IT) GrigioChef, Lo sgroppino - Video ricetta - Grigio Chef, su YouTube. URL consultato il 2 giugno 2016.
# Scuola primaria/La situazione precedente
## Situazione precedente

La scuola primaria, prima della riforma Moratti (Legge n. 53/2003) si chiamava scuola elementare ed era strutturata in due cicli didattici distinti ma unitari:
* il 1º ciclo che comprendeva la 1ª e la 2ª classe elementare;
* il 2º ciclo costituito dal triennio terminale dell'istruzione elementare.
A conclusione della 5ª classe vi era un tempo un esame finale di licenza che permetteva l'accesso alla scuola media inferiore. Tale esame è stato abolito a seguito di norme approvate dall'allora Ministro dell'istruzione Letizia Moratti.
La scuola elementare, fino al 1990 era organizzata secondo il principio del maestro unico (cioè un maestro per ciascuna classe). Dal 1990, con l'approvazione della Legge 148 del 5 giugno 1990 e dopo anni di sperimentazione, scomparve questa figura e si passò al team di docenti (il cosiddetto modulo didattico). Fino al Governo Berlusconi III era previsto, al termine del quinquennio, l'Esame di Licenza Elementare che dava accesso alla scuola media inferiore (l'attuale Scuola secondaria di primo grado).
Nella scuola elementare, gli insegnanti erano tre ogni due classi (oppure quattro maestri ogni tre classi), ciascuno titolare di un ambito disciplinare (linguistico-espressivo, matematico-scientifico, antropologico).
Con il decreto legislativo n.59 del 2004 applicativo della legge Moratti, nacque una nuova figura: il docente tutor: una figura di orientamento, di consulenza, di tutorato per ciascuno studente, al fine di giungere ad un grado crescente di personalizzazione dei processi di insegnamento e di apprendimento.
Con la riforma Gelmini è previsto il ritorno del maestro unico, per quanti lo richiedano, a partire dalle classi prime dell'anno scolastico 2009/2010.
# Scuole italiane all'estero
## Scuole italiane all'estero riconosciute dal Ministero degli esteri

ALGERIA Algeri “SCUOLA ITALIANA ROMA” ARABIA SAUDITA Gedda“SCUOLA ITALIANA DI GEDDA”,
ARGENTINA Buenos Aires, “CRISTOFORO COLOMBO”,
Buenos Aires, “EDMONDO DE AMICIS”, Buenos Aires – Olivos “CENTRO CULTURALE ITALIANO”,
Villa Adelina “A. MANZONI”,
La Plata“ISTITUTO DI CULTURA ITALICA”,
Mendoza“XXI APRILE”,
AUSTRALIA Sydney “SCUOLA ITALIANA BILINGUE DI SIDNEY”,
BRASILE San Paolo “ISTITUTO EUGENIO MONTALE”,
Belo Horizonte “FONDAZIONE TORINO”,
BULGARIA Sofia “ENRICO DAMIANI”,
CANADA Toronto “LEONARDO DA VINCI ACADEMY”, Santiago “VITTORIO MONTIGLIO”,
Coronel (Concepcion) “SCUOLA ITALIANA DI CONCEPCION”,
COLOMBIA Bogotà “LEONARDO DA VINCI”,
“ALESSANDRO VOLTA”,
Barranquilla “GALILEO GALILEI”,
Medellin-Envigado “COLLEGIO BILINGUE LEONARDO DA VINCI”,
EQUADOR Quito “COLEGIO ITALIANO MICHELANGELO”,
EGITTO Il Cairo “LEONARDO DA VINCI”,
Il Cairo “ISTITUTO SALESIANO DON BOSCO”,
Alessandria ISTITUTO PROFESSIONALE ITALIANO PRIVATO”DON BOSCO”,
ERITREA Asmara “ISTITUTO ITALIANO STATALE COMPRENSIVO”,
Asmara “LICEO SPERIMENTALE STATALE ITALIANO”,
ETIOPIA Addis Abeba “GALILEO GALILEI”, ISTITUTO TECNICO ITALIANO STATALE “GALILEO GALILEI”
FEDERAZIONE RUSSA Mosca “ITALO CALVINO”, FRANCIA Parigi “LEONARDO DA VINCI”, GERMANIA Colonia “ITALO SVEVO”, Colonia SCUOLA ITALIANA PRIVATA ” PAPA GIOVANNI XXIII”, GRECIA Atene “ISTITUTO ITALIANO STATALE COMPRENSIVO”,
Atene“IL MULINO MAGICO”,
IRAN Teheran “PIETRO DELLA VALLE”,
LIBIA Tripoli “AL MAZIRI”,
MAROCCO Casablanca “ENRICO MATTEI”,
MONZAMBICO Maputo “GIOVANNI FALCONE”,
NIGERIA Lagos “ITALIAN INTERNATIONAL SCHOOL ENRICO MATTEI”,
PERù Lima “COLLEGIO A. RAIMONDI”, Repubblica del CONGO Pointe noire “SCUOLA ITALIANA ENRICO MATTEI”,
ROMANIA Bucarest “ALDO MORO”, SPAGNA Madrid “ISTITUTO STATALE ITALIANO COMPRENSIVO” Barcellona “E.AMALDI”,
STATI UNITI New York “SCUOLA D’ITALIA GUGLIELMO MARCONI”,
Miami ”INTERNATIONAL STUDIES CHARTER HIGH SCHOOL”,
SVIZZERA Basilea “SANDRO PERTINI”,
Basilea “LUCIA BARBARIGO”, Basilea “CARLO LEVI”,
Basilea “LICEO LINGUISTICO EUROPEO”,
Losanna “VILFREDO PARETO”, Lugano “LICEO ELVETICO INTERNAZIONALE PLURICOMPRENSIVO SALESIANI DON BOSCO”, Lugano “ISTITUTO LEONARDO DA VINCI”, San gallo “ISTITUTO SUL ROSENBERG”,
Zurigo “CASA D’ITALIA”,
Zurigo “ENRICO FERMI”,
Zurigo “P. M. VERMIGLI”,
TUNISIA Tunisi “GIOVAN BATTISTA HODIERNA”,
TURCHIA Istanbul “ISTITUTI MEDI ITALIANI”,
“GALILEO GALILEI”,
Smirne “SCUOLA ITALIANA PRIVATA”,
URUGUAI Montevideo “SCUOLA ITALIANA DI MONTEVIDEO”,
VENEZUELA Caracas “AGUSTIN CODAZZI”,
“COLLEGIO S. BOLIVAR Y G. GARIBALDI”, San juan de los morros “SAN JUAN DE LOS MORROS”,
# Crispelle di riso

Le Zeppole di San Giuseppe (o Crispelle di Riso), sono dei tipici dolci fritti catanesi, a base di riso, che vengono generalmente preparati nel periodo di San Giuseppe (19 marzo), tanto da essere un dolce tipico della festa del papà.

## Informazioni Generali

Nel resto della Sicilia sono note anche come zeppole di riso.
Sembra che a realizzare questo dolce siano state per prime le monache benedettine del monastero di Catania nel XVI secolo, come risulta da antichi testi di cronisti catanesi, tant'è che le zeppole vengono a volte chiamate benedettine.

## Ricetta
### Ingredienti

* Riso.
* Farina "0".
* Lievito.
* Zucchero a velo vanigliato.
* Miele.
* Scorza di arancia.

### Preparazione

* Si inizia con l'approntare uguale quantità, in peso, di riso e di farina. Si mette a cuocere il riso in abbondante acqua (una variante lo vuole cotto nel latte come le zeppole) e dopo averlo scolato lo si lascia raffreddare. Una volta freddo lo si mescola alla farina e si aggiunge il lievito.
* Si lascia lievitare qualche ora e quando il composto si presenta soffice con una paletta per dolci e una spatola stretta si preparano dei bastoncini della dimensione di un dito e li si friggono in abbondante olio bollente.
* Una volta dorati si tolgono dall'olio e dopo averli sgocciolati si lasciano raffreddare.
* Vengono poi serviti freddi cosparsi di miele, aromatizzato con le bucce di arancia fresca grattugiate, diluito in acqua, e spolverati con zucchero al velo vanigliato.

## Video Ricetta

Di seguito si fornisce il link ad una Video Ricetta presente su YouTube inerente alla Ricetta oggetto di Lezione:
* (IT) word tv, crispelle di riso zeppole siciliane ricetta, su YouTube. URL consultato il 1 agosto 2016.
# Sweep-picking
## Che cos'è lo sweep picking, o economy picking, o pennata continua

Lo Sweep-picking, dall'inglese plettrare spazzolando, tecnica che può essere chiamata anche pennata continua (o consecutiva), è una tecnica che conferisce grandi prestazioni nei fraseggi veloci (è chiamata anche economy picking), diversamente dalla pennata alternata.

## Tecnica: come eseguire lo sweep picking

Consiste nel pizzicare, una dopo l'altra, più corde vicine tra loro con una pennata "continua", cioè o completamente ascendente o completamente discendente.

### Come ricavare una frase in Sweep-picking da uno spartito

Osserviamone un esempio:
Questa frase, in via del tutto intuitiva, potrebbe essere suonata in questo modo:
Seppure sia corretta, non risulta molto agevole eseguire il brano a velocità elevate. Quindi, con un'analisi più approfondita, cerchiamo di trascrivere il brano in modo tale che ogni nota provenga da una corda diversa; in modo da rendere possibile lo Sweep-picking.
Nota: Questo tabulato ha il solo fine di illustrare come sia possibile adattare una frase all'esecuzione in Sweep-picking, con il risultato che non sia la soluzione più performante. Infatti sarebbe opportuno eseguire alcune note utilizzando le tecniche Hammer on e Pull off, in modo da non impegnare la pennata a suonare alcune note e allo stesso tempo a evitare grossi spostamenti della mano sinistra lungo la tastiera.

## Esercitarsi con lo sweep picking

Non sono presenti notazioni su tabulato che indichino di eseguire una frase in Sweep-picking. L'unica informazione ci è data dalla vicinanza della disposizione dei numeri nel rigo musicale e la disposizione di ciascuna nota che favorisca l'esecuzione della tecnica. Quindi sta all'eseperienza del musicista, riconoscere questa informazione "nascosta".

### Esercizio 1

In questo esercizio troviamo una frase da eseguire con la tecnica Sweep-picking, utilizzando una singola pennata ascendente.
U=up ( plettrata all' insù ) D=down ( plettrata all' ingiù )

### Esercizio 2

In questo esercizio troviamo una frase da eseguire con la tecnica Sweep-picking, utilizzando una singola pennata discendente.

### Esercizio 3

In questo esercizio troviamo una frase da eseguire con la tecnica Sweep-picking con pennata mista (discendente e ascendente), in cui sono presenti dei passaggi in Hammer on e Pull off.

### Esercizio 4

In questo esercizio troviamo una frase da eseguire con la tecnica Sweep-picking con pennata mista (discendente e ascendente), in cui sono presenti dei passaggi in Hammer on e Pull off.

### Esercizio 5

In questo esercizio troviamo una frase da eseguire con la tecnica Sweep-picking con pennata mista (discendente e ascendente), in cui sono presenti dei passaggi in Hammer on e Pull off.

### Esercizio 11: The House of the rising sun

The house of the rising sun degli Animals è un buon banco di prova per mettere in pratica su una canzone lo sweep picking.
# Talpe

Nel gioco delle talpe si simula l'attività di questi animali nel creare tane. Ogni giocatore è una talpa e deve realizzare gallerie in un campo di gioco in cui sono già presenti delle buche. Il numero di giocatori ed il numero di buche possono essere variabili. Giocando in due su un foglio di formato A4 è opportuno non superare le dieci buche.
Una volta posizionate a caso le buche sul foglio, disegnandole come dei pallini, i giocatori, a turno, tracciano una linea con andamento a piacere collegando due buche. Ogni nuova galleria non può intersecare le altre preesistenti.
Quando una talpa crea una galleria crea anche una nuova buca posizionata a metà della nuova galleria, perciò quando si disegna una linea tra due pallini si aggiunge un nuovo pallino a metà della nuova linea. Quando da una buca si diramano tre gallerie, allora si dice che quella buca è "completa" e da essa non potranno più essere fatte originare altre gallerie, perciò quando da un pallino si diramano tre linee si disegna un cerchio intorno a quel pallino ad indicare che esso è completo e non potrà più fungere da punto di partenza o di arrivo per nuove linee.
Man mano la rete di gallerie e buche si amplia, ma ad un certo punto prevarranno le buche complete e le possibilità di nuove gallerie si ridurranno. Perde il giocatore che non ha più possibilità di creare una galleria.
L'immagine che segue rappresenta una partita iniziata con tre buche ed in cui dopo sette passaggi il giocatore di turno non ha più buche disponibili per creare una nuova galleria. File:Esempio partita gioco talpe.jpg
# Sòma d'aj

La Sòma d'Aj è una ricetta tipica piemontese, costituita da una fetta di pane sfregata di aglio e cosparsa d'olio d'oliva.

## Informazioni Generali

In piemontese aj significa aglio, mentre il termine sòma è da ricollegarsi al carico che si pone in groppa ad una bestia. Per cui una traduzione approssimativa del termine potrebbe essere "carico d'aglio".
Solitamente si accompagna con un grappolo di uva Barbera, soprattutto durante la vendemmia.
Una nota variante consiste nell'unire due fette di pane o le due parti di un panino così preparate farcendole con alcune fette di pomodoro. Il tipico panino usato per questa variante è la biova piemontese, panino tondeggiante con poca mollica e la crosta chiara e piuttosto croccante.

## Ricetta
### Preparazione

* Versare in un piatto un poco di olio di oliva e intingere in esso degli spicchi d'aglio tagliati a metà, dalla parte del taglio.
* Grattare tali spicchi, precedentemente tagliati e intinti nell'olio, sulla crosta di una pagnotta, preferibilmente di varietà "biova", che possiede un'utile crosta ruvida.
* Tagliare a metà il pane, intingerlo nell'olio precedentemente utilizzato, aggiungervi una spruzzata di sale e alcune fette di pomodoro e infine richiudere, a formare un panino.
# TVS Telexpress

TVS Telexpress fu tra le prime televisioni nazionali private italiane.
Nata nel 1975 in seno alla SIT, Società Impianti Televisivi del gruppo toscano Marcucci (attivo soprattutto negli emoderivati), ripetitorista in Italia ex L. 103/1975 dei programmi di Telemontecarlo, aveva sede a Castelletto Pascoli, nella Garfagnana, in provincia di Lucca, presso il centro polifunzionale Il Ciocco (da cui anche la denominazione Teleciocco).
Nel giro di pochi mesi, usufruendo delle infrastrutture tecniche già presenti in molte aree del territorio nazionale (Lombardia, Veneto, Liguria, Piemonte, Emilia Romagna, Lazio, Campania, Puglia), la SIT favorì la creazione di stazioni locali, quali: Telenord Milano; Tele Radio Express a Genova; Telexpress 2 a Bologna; Telesanmarco a Padova; Telesud a Napoli; Teledue a Torino; Teleurbe a Roma. Nel marzo 1976, tali emittenti, che avevano avuto fino a quel momento programmazioni simili ma autonome, si collegarono in interconnessione (ponte radio), per irradiare il Rally de Il Ciocco.
Era la prima diretta nazionale privata italiana. Nel periodo successivo (1977/1978), molte trasmissioni toscane venivano diffuse in diretta sulle emittenti del gruppo, ma fu solo nel 1979 che esse furono formalmente consorziate per irradiare una programmazione comune (fatta salva qualche finestra locale) sotto il marchio Elefante, allargando la diffusione con l'ingresso nel network anche di stazioni non di proprietà. Cessava così, sostanzialmente, l'esistenza di TVS Telexpress, con la nascita del network nazionale che aveva lo slogan "Divertiti un Elefante". Sostanzialmente, dicevamo, perché formalmente l'emittente continuò ad esistere (con la sigla TVS) anche dopo la conclusione delle nuove operazioni del gruppo Marcucci, come il service di PIn Primarete Indipendente di Rizzoli, Canale 2000 e Videomusic. Erede dell'antica TVS Telexpress è l'attuale Noi Tv di Lucca, sempre di proprietà della famiglia Marcucci e sorta nel 1989 dopo la cessione della rete Elefante a Telemarket e di Videomusic.
# Tanatoprassi

La tanatoprassi è l'insieme delle cure rivolte e del «trattamento estetico delle salme prima delle esequie». La parola deriva dal greco thanatos 'morte' e praxis 'pratica'. Il professionista che svolge i trattamenti di tanatoprassi è definito tanatoprattore.

## Diffusione

La tanatoprassi, oltre che negli Stati Uniti, è legalmente autorizzata in molti paesi europei. In Italia è rappresentata dall'A.I.T. (Associazione Italiana di Tanatoprassi) e dall'I.N.I.T. (Istituto Nazionale Italiano di Tanatoprassi).
La disciplina è legata alla realizzazione delle case funerarie, la cui funzione è quella di ospitare la salma, il defunto così non deve sostare troppo tempo nell'ambiente dell'obitorio, garantendo alle famiglie in lutto un luogo confortevole e personale specializzato.
In Italia, mentre il Regolamento di polizia mortuaria include specifiche disposizioni riguardo alla pratica dell'imbalsamazione, quasi niente è previsto relativamente alla tanatoprassi.

## Procedimenti

La tanatoprassi è un trattamento "post-mortem" e consiste nella cura igienica di conservazione e di presentazione estetica del corpo dopo la morte, volta soprattutto a di realizzare un processo altamente igienico nel settore funerario e cimiteriale. Nelle ore successive alla morte, infatti, il corpo subisce una veloce trasformazione, con la fuoriuscita di liquidi organici e la presenza di vapori nauseanti, che rendono la veglia funebre traumatica e potenzialmente pericolosa.
Secondo quanto afferma l'Istituto Nazionale Italiano di Tanatoprassi, la tanatoprassi prevede un'iniezione nel sistema arterioso di un fluido conservante e una serie di cure estetiche che consentono di mantenere un'immagine integra del defunto, ritardando per alcune settimane il processo di decomposizione. Inoltre viene garantito il naturale ritorno in polvere del corpo in un tempo massimo di 10 anni, mentre un corpo che non ha subito nessun trattamento può richiedere dai 40 agli 80 anni.
La tanatoprassi presenta i suoi vantaggi anche nell'ambito della Materia:medicina legale, infatti fermando la decomposizione della salma si fissano i tessuti e le lesioni come in una preparazione istologica, consentendo così di eseguire le indagini più facilmente: ad esempio studiare meglio la traiettoria di un proiettile ed avere un apporto ai metodi di identificazione medico-legale. In caso di una riesumazione, resa necessaria da indagini giudiziarie, si avranno sicuramente risultati migliori su un cadavere trattato, rispetto a un cadavere in decomposizione.
La tanatoprassi non è da confondere con l'imbalsamazione perpetua, ma è un metodo di conservazione temporanea; fa sì che le salme possano essere conservate dai 10 ai 15 giorni prima della sepoltura.

## Tanatoestetica

La tanatoestetica è una branca della tanatoprassi che si occupa della cura dell'aspetto estetico del defunto .
In Giappone è praticata come parte integrante del rito funebre.
# System Call

Le chiamate di sistema (o system calls) sono l'interfaccia tra i programmi dell'utente e il sistema operativo. Generalmente sono disponibili come particolari istruzioni assembler anche se certi linguaggi (come ad esempio il C) permettono di eseguire direttamente le chiamate di sistema.
Le system calls si occupano essenzialmente di:
* Gestione dei processi: è possibile creare o terminare programmi, allocare dinamicamente della memoria necessaria ad un determinato processo o mettere un processo in attesa. Nei sistemi Unix a ciasun processo viene assegnato un numero identificativo (PID) che può essere utilizzato da alcune chiamate di sistema che accettano dei PID come parametri.
* Gestione dei file: le chiamate di sistema si occupano di creare ed eliminare file, cartelle e collegamenti e di aprire e chiudere i file effettuando le operazioni di lettura/scrittura. Inoltre possono stabilire se il file va letto in maniera sequenziale (cioè partendo dall'inizio e leggendo un byte dopo l'altro) o casuale (cioè potendo leggere direttamente qualunque zona del file senza partire necessariamente dall'inizio).
* Gestione dei dispositivi: le chiamate di sistema gestiscono le operazioni di I/O e si occupano di aggiungere al file system i dispositivi presenti sul computer (mounting).
# Tabella principali libretti d'opera

Di seguito vi è proposta una tabella con i principali libretti d'opera in ordine alfabetico secondo il titolo dell'opera.