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# Lo stracciarolo

1834 Indice:Sonetti romaneschi III.djvu sonetti letteratura Lo stracciarolo Intestazione 12 dicembre 2024 75% Da definire
Lo stracciarolo Giuseppe Gioachino Belli 1834 sonetti CC BY-SA 3.0 GFDL Indice:Sonetti romaneschi III.djvu //it.wikisource.org/w/index.php?title=Lo_stracciarolo&oldid=- 20241212170257 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Lo_stracciarolo&oldid=- 20241212170257
[p. 210
LO STRACCIAROLO.
Lo stracciarolo a vvoi ve pare un’arte Da fàlla bbene oggnuno che la facci? Eppuro ve so ddì, ssori cazzacci, Che vierebbe in zaccoccia a Bbonaparte.
La fate accusì ffranca er mett’a pparte Co’ un’occhiata li vetri e li ferracci, A nnun confonne mai carte co’ stracci, E a ddivide li stracci da le carte?
Nun arrivo a ccapì ccom’a sto monno S’ha da sputà ssentenze in tutte quante Le cose, senza scannajjalle a ffonno.
Prima de dì: cquer tar Papa è un zomaro, O cquer tar stracciarolo è un iggnorante, Guardateli a Ssampietro e ar monnezzaro.
22 marzo 1834.
* ↑ Farla.
* ↑ Venire in saccorcia è fratel carnale di “entrare in tasca.„
* ↑ Confondere.
* ↑ Dividere.
* ↑ Chacun à sa place, direbbe il francese. Monnezzaro, per “immondezzaio:„ come monnezza, per “immondezza.„
# Er zervitor de piazza

1834 Indice:Sonetti romaneschi III.djvu sonetti letteratura Er zervitor de piazza Intestazione 12 dicembre 2024 75% Da definire
Er zervitor de piazza Giuseppe Gioachino Belli 1834 sonetti CC BY-SA 3.0 GFDL Indice:Sonetti romaneschi III.djvu //it.wikisource.org/w/index.php?title=Er_zervitor_de_piazza&oldid=- 20241212170259 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Er_zervitor_de_piazza&oldid=- 20241212170259
[p. 211
ER ZERVITOR DE PIAZZA.
Quer fijjo mio, ch’è sservitor de piazza E ss’ingeggna un tantin de Sciscerone, Fa una vita in sti mesi che ss’ammazza, E mmanco ha ttempo de maggnà un boccone.
E l’Ingresi d’adesso so’ una razza Ma una razza de lappe bbuggiarone, Che ppe’ un scudaccio ar giorno ve strapazza Come le case che ppò avé a ppiggione.
E a Ssampietro! e a Ssampavolo! e ar Museo! Mo a Ccampidojjo! mo a la Fernesina! E ccurre ar Pincio! e ccurre ar Culiseo!...
Cominceno, pe’ ccristo, la matina A la punta dell’arba, sor Matteo, E vviè nnotte ch’ancora se cammina.
22 marzo 1834.
* ↑ [Altrove il Belli spiega lappa per “furbo;„ ma nel senso proprio non so se equivalga al lappola de’ Toscani. È certo però che significa una o più specie di piccoli frutti mezzo salvatici e di sapore acre. Donde il verbo allappare.]
* ↑ La Farnesina: piccola villetta con palazzetto dirimpetto al Palazzo Farnese, al di là però del Tevere, sopra il quale quella ricca famiglia meditava di gettare un ponte, onde unire così i due corpi di fabbrica. In questa così-detta Farnesina si vede la famosa Galatea, la favola di Psiche, ed altri freschi di Raffaello.
* ↑ Corri.
# Er disinterresse

1835 Indice:Sonetti romaneschi IV.djvu sonetti letteratura Er disinterresse Intestazione 12 dicembre 2024 100% Da definire
Er disinterresse Giuseppe Gioachino Belli 1835 sonetti CC BY-SA 3.0 GFDL Indice:Sonetti romaneschi IV.djvu //it.wikisource.org/w/index.php?title=Er_disinterresse&oldid=- 20241212185158 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Er_disinterresse&oldid=- 20241212185158
[p. 68
ER DISINTERRESSE.
Chiunque spacci che ttutti hanno er dono De volé mmale ar prossimo, e cch’è rraro De trovà ggalantommini, è un zomaro, E ssi lo sento io, te lo bbastono.
Figurete che jjeri er cappellaro Me dimannò: “Er cappello è ancora bbono?„ Dico: “Sì, pperchè ssempre l’aripóno.„ Disce: “Bbravo, per dio! l’ho ppropio a ccaro.„
Poi l’oste disce: “E che vvò ddì? ssei morto?„ Dico: “Er dottore m’ha llevato er vino.„ Disce: “Pòzzi morì cchi jje dà ttorto.„
Un momentino doppo ecchete ggiusto Er dottore, e mme fa: “Ccome stai, Nino?„ Dico: “Bbenone;„ e llui: “Quanto sciò ggusto!„
10 gennaio 1835.
* ↑ Se.
* ↑ Lo ripongo.
* ↑ Possa.
* ↑ Eccoti appunto.
* ↑ Mi dice.
* ↑ [In romanesco, tutti i nomi personali maschili che prendono la desinenza vezzeggiativa in ino, come Ghetanino, Giuvannino, ecc., possono accorciarsi in Nino, dal quale si forma poi Ninetto e Ninaccio. Nina invece è, nell’uso comune, accorciamento di Caterina soltanto.]
* ↑ Ci ho.
# La Biennale di Dakar/Allegati

../Bibliografia ../Ringraziamenti IncludiIntestazione 12 dicembre 2024 75% Tesi universitarie
La Biennale di Dakar Iolanda Pensa 2003 CC BY-SA 3.0 GFDL //it.wikisource.org/w/index.php?title=La_Biennale_di_Dakar/Allegati&oldid=- 20241212202110 //it.wikisource.org/w/index.php?title=La_Biennale_di_Dakar/Allegati&oldid=- 20241212202110
* Lista degli artisti
* Gli eventi paralleli della Biennale di Dakar del 2000
* Gli eventi paralleli della Biennale di Dakar del 2002
* Candidature e partecipanti
* Comitato Internazionale di Selezione e di Giuria
# La Biennale di Dakar/La Biennale di Dakar

../Il contesto senegalese della Biennale di Dakar ../Bibliografia IncludiIntestazione 12 dicembre 2024 75% Tesi universitarie
La Biennale di Dakar Iolanda Pensa 2003 CC BY-SA 3.0 GFDL //it.wikisource.org/w/index.php?title=La_Biennale_di_Dakar/La_Biennale_di_Dakar&oldid=- 20241212202949 //it.wikisource.org/w/index.php?title=La_Biennale_di_Dakar/La_Biennale_di_Dakar&oldid=- 20241212202949
# La Biennale di Dakar

2003 tesi La Biennale di Dakar Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Facoltà di Lettere e Filosofia Corso di Laurea in Storia dell'Arte Luciano Caramel Intestazione 12 dicembre 2024 75% Tesi universitarie
La Biennale di Dakar Iolanda Pensa 2003 CC BY-SA 3.0 GFDL //it.wikisource.org/w/index.php?title=La_Biennale_di_Dakar&oldid=- 20241212204550 //it.wikisource.org/w/index.php?title=La_Biennale_di_Dakar&oldid=- 20241212204550

## Indice

Introduzione
1. Dak’Art e l’arte contemporanea africana
2. Il contesto senegalese della Biennale di Dakar
3. La Biennale di Dakar
Bibliografia Allegati Ringraziamenti

### Nota a questa versione

Copia del testo originale, con lievi aggiustamenti e l'assenza di alcuni paragrafi di cui sono riportati solo i titoletti.
È disponibile il file originale.

### Convenzioni usate

Il testo originale cerca di emulare l’ipertesto. Il testo principale ha il compito di analizzare in modo generale l’argomento, di creare collegamenti, in pratica di esprimere il punto di vista dell’autore; un secondo tipo di testo - distinguibile dal resto per i rientri e il font più piccolo (che in questa trascrizione è reso con un semplice rientro) - dà spazio all’argomentazione: fornisce informazioni, dettagli, tutte le conoscenze necessarie per sostenerlo (sostanzialmente materiale compilatorio). Le note rimandano ad altri capitoli e paragrafi, forniscono riferimenti bibliografici e fanno sempre riferimento alla Biennale di Dakar mostrando come enti e persone siano collegate a una o più edizioni della manifestazione. Alcune parole nel testo sono in grassetto: nomi di artisti e istituzioni (sono state rese in questa trascrizione con dei link alle pagine corrispondenti di Wikipedia).
# Alle origini di una teoria economica della politica

2009 Politica Tesi Alle origini di una teoria economica della politica: il teorema dell'elettore mediano a partire dai testi di Black e Downs Università degli Studi di Firenze Facoltà di Scienze Politiche - Cesare Alfieri Corso di Laurea in Scienze Politiche Roberto Ricciuti Intestazione 12 dicembre 2024 25% Tesi universitarie
Alle origini di una teoria economica della politica: il teorema dell'elettore mediano a partire dai testi di Black e Downs Carlo Bottai 2009 Politica CC BY-SA 3.0 GFDL //it.wikisource.org/w/index.php?title=Alle_origini_di_una_teoria_economica_della_politica&oldid=- 20241212205858 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Alle_origini_di_una_teoria_economica_della_politica&oldid=- 20241212205858

## Indice

* Presentazione
* Introduzione e conclusioni
* Il teorema dell'elettore mediano nella teoria economica delle Public Choice
** L'approccio "neoclassico di problemi" della finanza pubblica
** La Teoria delle scelte pubbliche
** Breve storia della teoria matematica dei sistemi elettorali maggioritari
** Duncan Black: The Theory of Committees and Elections
** Anthony Downs: An Economic Theory of Democracy
* Il Teorema dell'elettore mediano: impianto teorico
** Elettore mediano e voto a maggioranza
* Bibliografia
# Comunicare il museo con i social media: il caso Caltagirone

Alessandro Annaloro 2015 Comunicazione Tesi Comunicare il museo con i social media: il caso Caltagirone Università degli Studi di Catania Dipartimento di Scienze Umanistiche Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione Davide Bennato Intestazione 19 aprile 2018 75% Tesi universitarie
Comunicare il museo con i social media: il caso Caltagirone Alessandro Annaloro 2015 Comunicazione CC BY-SA 3.0 GFDL //it.wikisource.org/w/index.php?title=Comunicare_il_museo_con_i_social_media:_il_caso_Caltagirone&oldid=- 20241213123421 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Comunicare_il_museo_con_i_social_media:_il_caso_Caltagirone&oldid=- 20241213123421

## Indice

* Introduzione
* L'istituzione museale
** Che cos'è un museo?
** Definizione di Museo
** Relazione tra pubblico e privato
** Pubblico e comunicazione
** Analisi di pubblici
** Forme di comunicazione museale
** Il marketing museale: pianificazione e attuazione
* Musei e tecnologia digitale
** Il museo nell'era del web 2.0
** La comunicazione digitale: musei social e virtuali
** Il museo in mobilità
** Cosa accade in Italia?
* Caso studio: La pubblica amministrazione (PA) e i musei civici in rete
** La PA e il patrimonio locale digitalizzati
** I musei civici di Caltagirone
* Bibliografia
# Comunicare il museo con i social media: il caso Caltagirone/Capitolo1/Paragrafo1 1

../../Introduzione ../Paragrafo1_1_1 IncludiIntestazione 24 ottobre 2017 100% Tesi universitarie
Comunicare il museo con i social media: il caso Caltagirone Alessandro Annaloro 2015 CC BY-SA 3.0 GFDL //it.wikisource.org/w/index.php?title=Comunicare_il_museo_con_i_social_media:_il_caso_Caltagirone/Capitolo1/Paragrafo1_1&oldid=- 20241213124409 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Comunicare_il_museo_con_i_social_media:_il_caso_Caltagirone/Capitolo1/Paragrafo1_1&oldid=- 20241213124409
Considerato che, nell’immaginario collettivo, il museo, insieme agli altri istituti di cultura, dalla sua nascita fino ai giorni nostri, è stato, è e sarà altresì l’istituzione detentrice dell’immenso patrimonio culturale comune, di conseguenza è opportuno comprendere in questa sede il significato effettivo del termine “museo”.
Ininterrottamente “la nostra società ha musealizzato, musealizza (e probabilmente continuerà a farlo) di tutto” (Cataldo, 2014, p. 42) e il “tutto”, racchiuso dentro quelle quattro mura, divenuto una “proprietà” a tutti gli effetti, è da sempre protagonista della diatriba tra gestione pubblica e privata al fine di essere valorizzato e trasmesso ai visitatori. Pertanto nei paragrafi successivi affronteremo il tema della definizione del termine “museo” e analizzeremo la relazione che intercorre tra gestione pubblica e privata.
# Comunicare il museo con i social media: il caso Caltagirone/Capitolo1/Paragrafo1 2

../Paragrafo1_1_2 ../Paragrafo1_2_1 IncludiIntestazione 24 ottobre 2017 100% Da definire
Comunicare il museo con i social media: il caso Caltagirone Alessandro Annaloro 2015 CC BY-SA 3.0 GFDL //it.wikisource.org/w/index.php?title=Comunicare_il_museo_con_i_social_media:_il_caso_Caltagirone/Capitolo1/Paragrafo1_2&oldid=- 20241213125021 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Comunicare_il_museo_con_i_social_media:_il_caso_Caltagirone/Capitolo1/Paragrafo1_2&oldid=- 20241213125021
L’istituzione museale è un “sistema comunicativo” al cui apice si trovano le opere d’arte e l’esposizione. Mentre alle prime dobbiamo attribuire quella intenzione comunicativa che sta alla base della loro nascita, invece all’esposizione dobbiamo attribuire quella funzione comunicativa che ha la precedenza sugl’altri compiti (Antinucci, 2010).
Da sempre la comunicazione ricopre molteplici aspetti funzionali in qualsiasi settore che si applichi, e se è anche principale e necessaria per il funzionamento del museo, altrettanto principale e necessario è il “servizio pubblico” che ogni istituzione museale deve ricoprire.
Pertanto si evince che i concetti di pubblico e comunicazione da sempre fanno da sfondo alla nostra percezione della cultura e sono molto vasti e importanti; inoltre, essendo entrambi eterogenei, come vedremo nei paragrafi successivi, sarà più appropriato parlare di pubblici e delle forme di comunicazione museale.
# Comunicare il museo con i social media: il caso Caltagirone/Capitolo1/Paragrafo1 2 2

../Paragrafo1_2_1 ../Paragrafo1_3 IncludiIntestazione 25 ottobre 2017 100% Da definire
Comunicare il museo con i social media: il caso Caltagirone Alessandro Annaloro 2015 CC BY-SA 3.0 GFDL //it.wikisource.org/w/index.php?title=Comunicare_il_museo_con_i_social_media:_il_caso_Caltagirone/Capitolo1/Paragrafo1_2_2&oldid=- 20241213125628 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Comunicare_il_museo_con_i_social_media:_il_caso_Caltagirone/Capitolo1/Paragrafo1_2_2&oldid=- 20241213125628
Indubbiamente, ricollegandoci a quanto abbiamo affermato prima, la comunicazione è importante e necessaria per il funzionamento di un’organizzazione, sia che si tratti di un museo o meno. Tuttavia questa affermazione è sì accettabile ma troppo generica e incompleta perché, come per il pubblico, in ambito museale è più appropriato parlare di una comunicazione analizzandola non nella sua interezza ma nella sua disomogeneità: infatti, anch’essa è vista nelle sue molteplici forme, essenziali per il singolo museo che voglia operare come “medium” (Ricciardi, 2008). Detto ciò, per prima cosa dobbiamo distinguere due tipi di comunicazione museale:
* La comunicazione “verso l’interno” che si avvale di quegli strumenti impiegati nel museo per orientare, informare, rendere accessibili e mediare i beni artistici – culturali presenti (Solima, 2012);
* La comunicazione “verso l’esterno” che si serve degli strumenti pubblicitari, promozionali e redazionali adoperati per far conoscere il museo e le sue attività didattiche – educative ad una varietà di interlocutori (Solima, 2012).
Inoltre è opportuno aggiungere alla comunicazione verso l’esterno l’attività di marketing museale e il processo di pianificazione della comunicazione digitale. Malgrado queste prime due distinzioni diano già un’idea della comunicazione museale, è doveroso però scavare più a fondo: così noteremo un’ulteriore ripartizione. Appunto per questo possiamo distinguere tre nuove forme comunicative (Cataldo, 2014):
* On – site (scritta, verbale e visiva)
* Off – site (grafica, web, social network e mobile device)
* Outreach (attività di comunicazione fuori dallo spazio fisico del museo)
Da quanto detto possiamo intuire che la comunicazione museale è basilare “per il conseguimento degli obiettivi strategici e per lo svolgimento delle funzioni di gestione di un’organizzazione” (Solima, 2012, p. 22).
Nonostante ciò, è doveroso ricordare che la trasmissione dei messaggi o dei contenuti presuppone sempre anche quella relazione tra i pubblici e il museo stesso; una relazione, questa, che deve mantenersi costantemente viva e soprattutto prolungata cosicché ogni singola istituzione museale possa essere definita a tutti gli effetti un “museo – comunicatore che non si limita a trasmettere un messaggio ma costruisce con i pubblici un processo comunicativo” (C. Marini, 2005, p. 103).
# Il romanzo d'un maestro (De Amicis)/Altarana/XIX

../XVIII ../XX IncludiIntestazione 13 dicembre 2024 100% Da definire
Il romanzo d’un maestro Edmondo De Amicis 1900 CC BY-SA 3.0 GFDL Indice:De Amicis - Il romanzo d'un maestro, Treves, 1900.djvu //it.wikisource.org/w/index.php?title=Il_romanzo_d%27un_maestro_(De_Amicis)/Altarana/XIX&oldid=- 20241213132654 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Il_romanzo_d%27un_maestro_(De_Amicis)/Altarana/XIX&oldid=- 20241213132654
LA FINE.
Tre giorni dopo tutto era finito. La catastrofe del dramma fu precipitosa. Arrivò da Torino un delegato di pubblica sicurezza con l’ordine di rimettere la maestra al suo posto, e con la sentenza del Consiglio scolastico che condannava il comune a pagarle i dodicesimi dello stipendio dovutole per tutto il tempo in cui era stata costretta a interrompere l’insegnamento, oltre ai danni e alle spese. Il delegato andò diritto al municipio. Non era passata mezz’ora dal suo arrivo, che tutto il paese lo sapeva. Fu radunata immediatamente la Giunta e la maestra chiamata alla casa comunale. Il delegato, un’anima lunga, con un fare di [p. 231 cerimoniere, sorridente con tutti come un invitato a nozze, espose con molte parole, in presenza del sindaco e degli assessori, l’ordine del prefetto, e invitò l’autorità comunale a dar avviso nel giorno stesso, per mezzo del banditore, che la scuola era riaperta, e che le famiglie vi dovevano mandar le ragazze. Detto questo, si fece rimettere la chiave della scuola, e la porse, con un atto garbato, alla maestra. Soggiunse che sarebbe stato bene pregare anche il parroco di annunziar dal pulpito la riapertura. Espresse la speranza che non sarebbero più nati nè malintesi nè contrasti, e concluse rivolgendo alcune parole, che non volevano dir nulla, ma che avevan suono cortese, al sindaco; il quale le ascoltò fremendo, senza ben comprendere se fossero dette per canzonatura o sul serio. Egli e la maestra non si guardarono. Quando la cerimonia fu finita, il delegato accompagnò la signorina ad aprir la scuola, seguito da una folla di curiosi e da parecchie alunne, le quali entraron subito nei banchi, facendo festa; e dopo questo, fatto un inchino, partì. L’avviso fu bandito, una trentina di ragazze tornarono alla scuola subito, lo stipendio e il resto furon pagati, il sindaco tacque, gli assessori se ne lavaron le mani, e da quelli infuori che avevano un astio particolare contro la maestra, quasi tutti gli altri mostrarono di rallegrarsi della sua vittoria, anche coloro che s’eran fatto uno spettacolo piacevole della sua miseria. Lodavano la sua fermezza, dicevano che il sindaco aveva avuto finalmente la lezione che s’era cercata. Ora, per un pezzo, avrebbe tenuto gli orecchi bassi. Ma che bel carattere di donna, dicevano, quella ragazza così modesta e gentilina all’aspetto, e che cuor di figliuola! Oh se tutte le maestre avessero saputo far rispettare la propria persona e il proprio ufficio in quella maniera, le autorità comunali non avrebbero fatto tante sudicerie e tante prepotenze, e sarebbero andate meglio anche le scuole, che era quello che premeva di più. In ogni modo, tutto era finito bene, grazie a dio.
# Er prelato de bbona grazzia

1834 Indice:Sonetti romaneschi III.djvu sonetti letteratura Er prelato de bbona grazzia Intestazione 13 dicembre 2024 75% Da definire
Er prelato de bbona grazzia Giuseppe Gioachino Belli 1834 sonetti CC BY-SA 3.0 GFDL Indice:Sonetti romaneschi III.djvu //it.wikisource.org/w/index.php?title=Er_prelato_de_bbona_grazzia&oldid=- 20241213134221 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Er_prelato_de_bbona_grazzia&oldid=- 20241213134221
[p. 212
ER PRELATO DE BBONA GRAZZIA.
Ciò er momoriale che mme fu arimesso Dar Zanto-Padre a mmonziggnor Ciafrella? Bbe’, jjeri m’incontrai propio in lui stesso, Sott’a la casa de Maria Fichella.
Subbito curro e mme je faccio appresso. Dico: “Eccellenza, io so’ cquer tar Panzella Che vorebbe sapé ccos’è ssuccesso De quela grazzia, si ppotessi avella.„
Lui prima me squadrò cco’ l’occhialino; Eppoi co’ ccerti termini sguajati M’arispose: “Lei vadi ar zu’ cammino.„
E io: “Saette a ttutti li prelati, Monziggnore mio caro, e mme j’inchino: Mejjo soli che mmal accompaggnati.„
22 marzo 1834.
* ↑ Ci ho: ho. [Intendi: “Tu dici che posso fare assegnamento sul memoriale che„ ecc.]
* ↑ Ciabatta.
* ↑ Sono.
* ↑ Se potessi averla.
* ↑ [Proverbio.]
# La serva der cerusico

1834 Indice:Sonetti romaneschi III.djvu sonetti letteratura La serva der cerusico Intestazione 13 dicembre 2024 75% Da definire
La serva der cerusico Giuseppe Gioachino Belli 1834 sonetti CC BY-SA 3.0 GFDL Indice:Sonetti romaneschi III.djvu //it.wikisource.org/w/index.php?title=La_serva_der_cerusico&oldid=- 20241213134224 //it.wikisource.org/w/index.php?title=La_serva_der_cerusico&oldid=- 20241213134224
[p. 213
LA SERVA DER CERUSICO.
Nun c’è er padrone: ha avuta una chiamata Pe’ ccurre a ffà ar momento ’na sanguiggna, A Ppasquino, a ’na pover’ammalata, Ch’ho intes’a ddì cche ssii frebbe maliggna.
Eppoi pijja un straporto e vva a ’na viggna For de ’na scerta porta ch’è sserrata, A ccurà ’na cratura co’ la tiggna, Che da un mese nun l’ha ppiù vvisitata.
A pproposito!... oggi entra carnovale! Ebbè, vvoi lo trovate a or de corza Drento da Scesanelli lo spezziale.
Ché oggn’anno, in quer fru-frù dde la ripresa Quarche ddisgrazzia ha d’accadé ppe’ fforza, E ppe’ ggrazzia de ddio s’è ssempre intesa.
22 marzo 1834.
* ↑ Correre.
* ↑ Sulla Piazza di Pasquino.
* ↑ Febbre.
* ↑ Trasporto.
* ↑ Certa.
* ↑ Le porte disusate di Roma sono la Pinciana, la Fabbrica e la Castello, la prima sotto il Pincio, la seconda presso la Fabbrica di S. Pietro in Vaticano, e la terza accanto alle fosse del Castello, già Mausoleo di Adriano.
* ↑ A or de: ad ora di ecc.
* ↑ Corsa. [Dei barberi, si sottintende.]
* ↑ Questo farmacista Cesanelli, notissimo per le sue prugne purgative (chiamate volgarmente le bbruggne de’ Scesanelli), ha il suo laboratorio al punto della ripresa de’ barberi.
* ↑ Fru frù: tumulto, confusione. [Francese: frou frou.]
* ↑ Udita, vedi la nota 5 del sonetto... [Trist’a cchi casca, 17 marzo 34].
# Il romanzo d'un maestro (De Amicis)/Altarana

../L'ex granatiere ../Altarana/I IncludiIntestazione 13 dicembre 2024 100% Da definire
Il romanzo d’un maestro Edmondo De Amicis 1900 CC BY-SA 3.0 GFDL Indice:De Amicis - Il romanzo d'un maestro, Treves, 1900.djvu //it.wikisource.org/w/index.php?title=Il_romanzo_d%27un_maestro_(De_Amicis)/Altarana&oldid=- 20241213173410 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Il_romanzo_d%27un_maestro_(De_Amicis)/Altarana&oldid=- 20241213173410
ALTARANA.

## Indice

* Il programma del sindaco
* L’istruzione obbligatoria
* Parroco e segretario
* Il maestro Calvi
* La maestra Falbrizio
* Le concorrenti
* Un ispettore ameno
* Un nuovo personaggio
* Gli “umiliati„ del villaggio
* La nuova maestra
* Prime scintille
* Gelosie
* La prima bomba
* Licenziata
* Di peggio in peggio
* Le ultime prove
* Miserie
* Miseria
* La fine
* Una delusione
* Altre delusioni
* Il bicchiere
* Uno scontro
* Dal provveditore
# Il romanzo d'un maestro (De Amicis)/Piazzena

../Avventure di terra e di mare ../Piazzena/I IncludiIntestazione 13 dicembre 2024 100% Da definire
Il romanzo d’un maestro Edmondo De Amicis 1900 CC BY-SA 3.0 GFDL Indice:De Amicis - Il romanzo d'un maestro, Treves, 1900.djvu //it.wikisource.org/w/index.php?title=Il_romanzo_d%27un_maestro_(De_Amicis)/Piazzena&oldid=- 20241213173430 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Il_romanzo_d%27un_maestro_(De_Amicis)/Piazzena&oldid=- 20241213173430
PIAZZENA.

## Indice

* Visi nuovi
* Sindaco e parroco
* Il mistero della maestra Fanari
* Tra la scuola e la canonica
* Don Biracchio
* Riapparizione d’un amico
* La vita del villaggio
* La battaglia campale
* L’ispettore criticatutto
* Un tristo giorno
* Disinganno
* Le ultime visite
# Canti Orfici/La notte/III - Fine

../../Notturni IncludiIntestazione 13 dicembre 2024 100% Poesie
Canti Orfici Dino Campana 1914 CC BY-SA 3.0 GFDL Indice:Dino Campana - Canti Orfici, Ravagli, Marradi 1914.djvu //it.wikisource.org/w/index.php?title=Canti_Orfici/La_notte/III_-_Fine&oldid=- 20241213234742 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Canti_Orfici/La_notte/III_-_Fine&oldid=- 20241213234742
III
fine
Nel tepore della luce rossa, dentro le chiuse aule dove la luce affonda uguale dentro gli specchi all’infinito fioriscono sfioriscono bianchezze di trine. La portiera nello sfarzo smesso di un giustacuore verde, le rughe del volto più dolci, gli occhi che nel chiarore velano il nero guarda la porta d’argento. Dell’amore si sente [p. 28 il fascino indefinito. Governa una donna matura addolcita da una vita d’amore con un sorriso con un vago bagliore che è negli occhi il ricordo delle lacrime della voluttà. Passano nella veglia opime di messi d’amore, leggere spole tessenti fantasie multicolori, errano, polvere luminosa che posa nell’enigma degli specchi. La portiera guarda la porta d’argento. Fuori è la notte chiomata di muti canti, pallido amor degli erranti.