# Il Tesoro (Latini)/Libro V/Capitolo VIII

../Capitolo VII ../Capitolo IX IncludiIntestazione 17 gennaio 2024 75%
Il Tesoro Brunetto Latini XIII secolo CC BY-SA 3.0 GFDL Indice:Latini - Il Tesoro, 1, 1878.djvu //it.wikisource.org/w/index.php?title=Il_Tesoro_(Latini)/Libro_V/Capitolo_VIII&oldid=- 20240207210549 //it.wikisource.org/w/index.php?title=Il_Tesoro_(Latini)/Libro_V/Capitolo_VIII&oldid=- 20240207210549
Capitolo VIII.
Della natura dell’aquila.
L’aquila è con la migliore veduta che nessuno altro uccello del mondo E vola sì in alto, che l’uomo perdo la sua veduta, e vede sì chia[p. 146 ramente che conosce in terra ogni piccola bestia che vola e li pesci nell’acqua, e quando vi si abbatte sì li piglia. E dura di guardare verso il sole sì fissamente, chè suoi occhi non muove niente. E però piglia li suoi figliuoli, e volgeli verso li raggi del sole, e quello che vi guarda dirittamente senza mutare suoi occhi, si è ritenuto e notricato, sì come degno, e quello che muta li suoi occhi, si è rifiutato e cacciato del nido, sì come bastardo. E ciò non addiviene per crudeltà di natura, ma per giudicamento di dirittura, che non lo ha per suo figliuolo, anzi come uno strano. [p. 147
E sappiate, che un vile uccello, ch’è chiamato folaga, ricoglie quello ch’è cacciato, e mettelo tra’ suoi figliuoli, e nutricalo come suo.
E sappiate, che l’aquila ha lunga vita, chè ella rinovella e spoglia sua vecchiezza. E dicono molti, ch’ella vola sì alto, che le sue penne ardono, e le sue scorze degli occhi: tanto s’appressa al calore del sole. Ed allora si lascia cadere in una fontana, ov’ella si bagna tre fiate, ed immantinente torna giovane come dal suo cominciamento. [p. 148 Anche dicono molti, che quando ella invecchia, il becco gli cresce tanto, che gli volge in giuso, sì ch’ella non può beccare cosa che prode le faccia. Ed ella va ad una pietra, e tanto ella vi percuote, che quello ch’è cresciuto si parte dall’altro, e in tal maniera che torna così bello e così tagliente, come egli era quando era giovane.
* ↑ Il t: est li miex veanz oisiaus dou monde.
* ↑ Che vola, manca al t. Il ms. Vis. per alta che sia.
* ↑ Il t: et les prent à son descendre.
* ↑ Il t: et sa nature est de esgarder etc.
* ↑ Il t: et por ce quant li aigles a ses filz, il les tient as ongles droit contre le rai dou soleil etc.
* ↑ Qui abbiamo due volte mutare, per muovere, traducendo la prima volta croller, la seconda les oilz remue. Non è che il motare latino, come sopra fu notato, e valga per cento esempi dipoi.
* ↑ Corretto ricevuto, in ritenuto, col ms. Vis. assai conforme al Volgarizzamento in questo capitolo.
* ↑ E ciò non addiviene. Il t: Car.
* ↑ Il t: li aigles ne le chace pas por son fil, mais comme autrui estrange. Un codice legge pouchin in luogo di fil.
* ↑ Il t: vieus, colla variante vil di un codice, e vielh di due codici.
* ↑ Corretto fortezza, col t: fulica. Il ms. Vis.: sicurezza.
* ↑ Il t ha di più: fulica acomplit la fierté dou roial oisel. Un codice legge volonteit, anzi che fierté.
* ↑ Che è cacciato, manca al t: recoit celui entre ses filz, et le norrit aussi comme son fil.
* ↑ Le stampe: ella vola sì alto, che le sue penne ardono, le sue scorze degli occhi, tanto s’appressa al colore del fuoco. Il ms. Vis. ed il t: il vole en si haut leu vers la chalor dou soleil, que ses pennes ardent o toute l’oscurté de ses oils. Il ms. bergamasco citato dal Sorio, legge: l’oscurità de’ suoi occhi, traducendo alla lettera il t. Mutando l’interpunzione, procurai di chiarire il Volgarizzamento, che lasciai incolume.
* ↑ Corretto fuoco in sole col contesto, e col t.
* ↑ Aggiunto tre fiate col t: III fois'.
* ↑ Il t: a son commandement, colla variante di sei codici del Chabaille e del ms. Vis. a son commencement.
* ↑ Il t varia: qu’il ne puet plus prenre de ces bons oisiaus qui la maintenoient en jovente.
* ↑ Il t: lors le fiert et demaine tant as roides pierres, que le sorplus en oste.
* ↑ Il t: et ses bes devient plus gens et plus esmolus que devant, si que il manjue, et prent ce que il li plaist. In queste ultime varianti il ms. Vis. concorda con Bono.