OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Laboratorio di biologia/Ematossilina eosina

Laboratorio di biologia
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* Istologia citologia
** Colorazioni istochimiche
*** Ematossilina eosinaLaboratorio di biologia/Ematossilina eosina
*** PASLaboratorio di biologia/PAS
*** Tricromica di MassonLaboratorio di biologia/Tricromica di Masson
*** Argentica
*** Reticolo
*** Cristal violetto
*** Giemsa
** Colorazioni citochimiche
*** Papanicolau
*** May Grunwald Giemsa
** Metodiche immunologiche
*** ImmunostainingLaboratorio di biologia/Immunostaining
* Colture cellulari
** Sterilità
** Conta cellulare spettrofotometricaLaboratorio di biologia/Conta cellulare spettrofotometrica
* Biologia molecolare
** Elettorforesi
*** SDS-PAGELaboratorio di biologia/SDS-PAGE
** Metodiche immunologiche
*** Western blotLaboratorio di biologia/Western blot
*** ELISALaboratorio di biologia/ELISA
* Biochimica
** Proteine
*** Saggio di BradfordLaboratorio di biologia/Saggio di Bradford
** Cromatografia
*** Cromatografia per affinità
*** FAC
* Appendici
** Appendice 1: unità di misura
** Appendice 2Laboratorio di biologia/Appendice 2
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La colorazione con ematossilina eosina è la colorazione di base per lo studio della istologia animale.

## Materiale

* vetrino con una sezione non colorata
* vetrino coprioggetto
* un supporto per vetrini con manico lungo almeno 5-10 cm
* 10 vaschette di vetro la cui dimensione sia compatibile con quella del portavetrini
** 7 di queste andranno a formare la scala di idratazione/deidratazione
** una serve per l'ematossilina
** una per l'eosina
** una per i lavaggi
* xilene, 2 vaschette
* etanolo assoluto, 2 vaschette
* etanolo 90°, 2 vaschette
* Emallume di Mayer (Ematossilina)
* Soluzione alcoolica di eosina
* acqua distillata 1 litro

## Protocollo
### Idratazione

Mettere il vetrino in stufa 60 °C fino a quando la paraffina non è diventata liquida.
Dopodiché si immerge:
* 5 minuti in xilene 1
* 5 minuti in xilene 2
* 5 minuti in xilene 3
* 5 minuti in etanolo assoluto 1
* 5 minuti in etanolo assoluto 2
* 5 minuti in etanolo assoluto 3
* 5 minuti in etanolo 95° 1
* 5 minuti in etanolo 95° 2
* 2 minuti sotto acqua corrente
* 2 minuti in acqua distillata facendo 2 cambi

### Ematossilina

* immergere i vetrini un minuto nel colorante
* lavare sotto acqua corrente per 2 minuti, senza dirigere il getto direttamente sulle sezioni

### Eosina

* immergere i vetrini nell'eosina per 1 minuto
* lavare per pochi secondi in acqua corrente ferma

### Disidratazione

* 2 minuti in etanolo 95° 1
* 2 minuti in etanolo 100° 1
* 3 minuti in etanolo 100° 2
* 3 minuti in etanolo 100° 3
* 5 minuti in xilene 1
* 5 minuti in xilene 2
* 5 minuti in xilene 3
* montare con montante il vetrino coprioggetto utilizzando del montante sintetico bagnato con una goccia di xilene
* lasciare asciugare per 15 minuti
# Laboratorio di biologia/PAS
## Materiale

* Vaschette per idratazione/disidratazione contenenti xilene, etanolo 100° e 95°, acqua corrente e distillata
* Acido periodico
* Reattivo di Shiff
* Ematossilina di Mayer

## Idratazione

Vedi Laboratorio/Ematossilina eosina

## Colorazione

* 5 minuti in Acido periodioco all'1%
* Risciacquo sotto acqua corrente 5 minuti
* 15 minuti in reattivo di Shiff
* Risciacquo in acqua corrente fino a quando essa torna trasparente

## Disidratazione

Vedi Laboratorio/Ematossilina eosina

## Principio e risultati

Vedi Reazione_PAS
Si può fare inoltre una variane per eliminare gli zuccheri utilizzando la diastasi (saliva) prima della colorazione ponendo l'enzima sul vetrino per 5 minuti e risciacquando per 5 minuti.
# Software e didattica/I software universali

Software e didattica
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
    CopertinaSoftware e didattica/Copertina
* IntroduzioneSoftware e didattica/Introduzione
* Il softwareSoftware e didattica/Il software
* I programmi autoreSoftware e didattica/I programmi autore
** Strumenti per le limSoftware e didattica/Strumenti per le lim
** I software universaliSoftware e didattica/I software universali
*** Pacchetti per ufficioSoftware e didattica/Pacchetti per ufficio
*** Programmi per testi, fogli di calcolo, graficiSoftware e didattica/Programmi testo fogli grafici
*** Programmi per graficaSoftware e didattica/Programmi per grafica
*** Desktop publishing, cartine, mappe concettualiSoftware e didattica/Desktop publishing cartine mappe concettuali
*** Produzione e gestione di file audioSoftware e didattica/Produzione gestione files audio
*** Video e animazioniSoftware e didattica/Video e animazioni
*** Le combinazioni creativeSoftware e didattica/Le combinazioni creative
** I linguaggi di programmazione ad alto livelloSoftware e didattica/Linguaggi programmazione alto livello
** Presentazioni e contenuti multimedialiSoftware e didattica/Presentazioni e contenuti multimediali
** Ambienti creativiSoftware e didattica/Ambienti creativi
** Programmi e giochi educativi modificabiliSoftware e didattica/Programmi e giochi educativi modificabili
** Programmi per quiz e testSoftware e didattica/Programmi per quiz e test
** Software autore veri e propriSoftware e didattica/Software autore veri e propri
* Il software autore JClicSoftware e didattica/Il software autore JClic
* Uso di JClic nella didatticaSoftware e didattica/Uso di JClic nella didattica
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## I software universali

* Pacchetti per ufficio
* Programmi per testi, fogli di calcolo, grafici
* Programmi per grafica
* Desktop publishing, cartine, mappe concettuali
* Produzione e gestione di file audio
* Video e animazioni
* Le combinazioni creative
# Software e didattica/I programmi autore

Software e didattica
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
    CopertinaSoftware e didattica/Copertina
* IntroduzioneSoftware e didattica/Introduzione
* Il softwareSoftware e didattica/Il software
* I programmi autoreSoftware e didattica/I programmi autore
** Strumenti per le limSoftware e didattica/Strumenti per le lim
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*** Pacchetti per ufficioSoftware e didattica/Pacchetti per ufficio
*** Programmi per testi, fogli di calcolo, graficiSoftware e didattica/Programmi testo fogli grafici
*** Programmi per graficaSoftware e didattica/Programmi per grafica
*** Desktop publishing, cartine, mappe concettualiSoftware e didattica/Desktop publishing cartine mappe concettuali
*** Produzione e gestione di file audioSoftware e didattica/Produzione gestione files audio
*** Video e animazioniSoftware e didattica/Video e animazioni
*** Le combinazioni creativeSoftware e didattica/Le combinazioni creative
** I linguaggi di programmazione ad alto livelloSoftware e didattica/Linguaggi programmazione alto livello
** Presentazioni e contenuti multimedialiSoftware e didattica/Presentazioni e contenuti multimediali
** Ambienti creativiSoftware e didattica/Ambienti creativi
** Programmi e giochi educativi modificabiliSoftware e didattica/Programmi e giochi educativi modificabili
** Programmi per quiz e testSoftware e didattica/Programmi per quiz e test
** Software autore veri e propriSoftware e didattica/Software autore veri e propri
* Il software autore JClicSoftware e didattica/Il software autore JClic
* Uso di JClic nella didatticaSoftware e didattica/Uso di JClic nella didattica
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# I programmi autore

Un'ampia e dettagliata rassegna critica degli strumenti software disponibili può risultare utile a comprendere quali applicazioni utilizzare per la creazione di oggetti di apprendimento. Saranno privilegiati i software multipiattaforma (o comunque per Windows, dato che è il sistema attualmente più diffuso nelle scuole), ma soprattutto i programmi con una licenza open source o freeware. Eccezioni saranno effettuate solo per software commerciali particolarmente diffusi (es. Smart Notebook, Workspace, Flash e Microsoft Office, Visual Basic, Powerpoint) e per applicazioni solo per Linux estremamente valide o senza corrispettivo freeware in ambiente Windows (es. Kdenlive).
* Strumenti per le lim
* I software universali
** Pacchetti per l'ufficio
** Programmi per testi, fogli di calcolo, grafici
** Programmi per la grafica
** Desktop publishing, cartine, mappe concettuali
** Produzione e gestione di file audio
** Video e animazioni
** Le combinazioni creative
* I linguaggi di programmazione ad alto livello
* Presentazioni e contenuti multimediali
* Ambienti creativi
* Programmi e giochi educativi modificabili
* Programmi per quiz e test
* Software autore veri e propri
Note
* ↑ Eseguibili all'interno di diversi sistemi operativi.
# Supercomputer/ETA10

Supercomputer
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* DefinizioneSupercomputer/Definizione
* StoriaSupercomputer/Storia
* Tassonomia di FlynnSupercomputer/Tassonomia di Flynn
* Calcolo paralleloSupercomputer/Calcolo parallelo
* HardwareSupercomputer/Hardware
* PipelineSupercomputer/Pipeline
* Processore vettorialeSupercomputer/Processore vettoriale
* CacheSupercomputer/Cache
* Uniform Memory AccessSupercomputer/Uniform Memory Access
* Non-Uniform Memory AccessSupercomputer/Non-Uniform Memory Access
* Raffreddamento a liquidiSupercomputer/Raffreddamento a liquidi
* RAIDSupercomputer/RAID
* SoftwareSupercomputer/Software
* Legge di AmdahlSupercomputer/Legge di Amdahl
* OccamSupercomputer/Occam
* MPISupercomputer/MPI
* PVMSupercomputer/PVM
* openMosixSupercomputer/openMosix
* Misura delle prestazioniSupercomputer/Misura delle prestazioni
* UtilizziSupercomputer/Utilizzi
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L'ETA10 era una linea di supercomputer sviluppati dalla ETA System (una divisione della Control Data Corporation) negli anni 80. La linea di supercomputer utilizzava lo stesso set di istruzioni del CDC Cyber 205.

## Storia

Dopo la divisione dalla CDC nel settembre del 1983 ETA si concentrò sullo sviluppo di computer con un ciclo di clock inferiore ai 10 nanosecondi. Questo obiettivo spinse ETA a sviluppare molte innovazioni. Tra queste ETA sviluppo sistemi di raffreddamento a liquido e utilizzo circuiti CMOS per i microprocessori.
L'ETA10 raggiunse gli obiettivi della società infatti sviluppava 10 gigaflops e molti modelli avevano un ciclo di clock di 7 nanosecondi, un ciclo molto ridotto per gli standard della metà degli anni 80. Nel 1989 l'ETA10-G/8 divenne il più potente computer del pianeta. Fu superato l'anno successivo dal NEC SX-3/44R.
Si presuppone che in seguito la società si fosse concentrata sul successore dell'ETA10 e cioè l'ETA30 in sistema in grado di sviluppare 30 gigaflops.
ETA venne reincorporata nella CDC e cessò di esistere come società il 17 aprile 1989.
# Supercomputer/Elenco attuale dei 500 computer più potenti al mondo - TOP500

Supercomputer
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Il progetto TOP500 mira a creare una lista aggiornata dei 500 più potenti supercomputer del pianeta. Il progetto venne avviato nel 1993 e aggiorna la lista dei sistemi due volte all'anno. Il progetto mira a fornire una base di riferimento comune per analizzare l'evoluzione del supercalcolo.
L'elenco è costantemente aggiornato sul sito di riferimento TOP500.
Esiste anche un'esaustiva pagina di riferimento su Wikipedia.
# Supercomputer/IBM 7030

Supercomputer
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L'IBM 7030, conosciuto anche come Stretch, fu il primo supercomputer prodotto da IBM. Il primo 7030 venne installato a Los Alamos nel 1961.
Inizialmente venduto a 13.5 milioni di dollari statunitensi in seguito il prezzo venne ridotto a 7.78 milioni di dollari per via delle prestazioni non all'altezza delle aspettative e il prezzo con i clienti che avevano già acquistato la macchina fu rinegoziato. Nonostante il 7030 fosse molto più lento di quanto ci si aspettasse comunque il supercomputer fu la più veloce macchina del pianeta tra il 1961 e il 1964 quando venne superato dal CDC 6600.
# Libro di cucina/Ricette/Minestra di farro
## Preparazione

Soffriggere in olio un trito di carota, cipolla, sedano, aglio. Unire pomodoro, patata a dadini, il farro e far cuocere per 45 minuti con un pezzo di cotenna di maiale e con abbondante brodo di fagioli borlotti ottenuto passando i fagioli e allungando con l'acqua di cottura degli stessi. Aggiungere sale e pepe.
La minestra di farro deve essere servita ben calda con un filo d'olio a crudo.

## Altri progetti

Altri progetti
* Wikipedia
* Wikipedia contiene una voce su Libro di cucina/Ricette/Minestra di farro
Ricette: Ricette per portata-tipo · Ricette per ingrediente · Ricette particolari · Ricette dall'Italia · Ricette dal mondo
Approfondimenti: Cose utili · Gruppi alimentari di base · Nutrizione · Possibili menu · Tecniche di cottura Allergie alimentari · Unità di misura · Glossario
# Sistemi e tecnologie elettroniche

Sistemi e tecnologie elettroniche
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
    CopertinaSistemi e tecnologie elettroniche/Copertina
* Sistemi e segnali elettroniciSistemi e tecnologie elettroniche/Sistemi e segnali elettronici
* Gli amplificatoriSistemi e tecnologie elettroniche/Gli amplificatori
* Gli amplificatori: comportamento in frequenzaSistemi e tecnologie elettroniche/Gli amplificatori: comportamento in frequenza
* Amplificatore operazionale idealeSistemi e tecnologie elettroniche/Amplificatore operazionale ideale
* Circuiti con amplificatori operazionali idealiSistemi e tecnologie elettroniche/Circuiti con amplificatori operazionali ideali
* L'amplificatore operazionale realeSistemi e tecnologie elettroniche/L'amplificatore operazionale reale
* I semiconduttoriSistemi e tecnologie elettroniche/I semiconduttori
* La giunzione pnSistemi e tecnologie elettroniche/La giunzione pn
* Il transistore bipolareSistemi e tecnologie elettroniche/Il transistore bipolare
* Il transistore MOSFETSistemi e tecnologie elettroniche/Il transistore MOSFET
* Uso in commutazione dei transistoriSistemi e tecnologie elettroniche/Uso in commutazione dei transistori
* Circuiti logici: specifiche funzionaliSistemi e tecnologie elettroniche/Circuiti logici: specifiche funzionali
* Circuiti logici: caratteristiche elettriche e interfacciamentoSistemi e tecnologie elettroniche/Circuiti logici: caratteristiche elettriche e interfacciamento
* Circuiti logici combinatoriSistemi e tecnologie elettroniche/Circuiti logici combinatori
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Originariamente importato da WikiAppunti: Appunti di Sistemi e tecnologie elettroniche
# Sistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono/Ripasso Pitagora

Sistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
    CopertinaSistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono/Copertina
* Ripasso PitagoraSistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono/Ripasso Pitagora
* Ripasso seno e cosenoSistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono/Ripasso seno e coseno
* Il calcoloSistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono/Il calcolo
* TracciaturaSistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono/Tracciatura
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Per capire correttamente il principio di funzionamento del metodo di calcolo sono necessari due concetti di base. Uno è il teorema di pitagora Ricordiamo quindi che :
In un triangolo rettangolo la somma delle aree dei due quadrati costruiti sui cateti (blu e rosso) è equivalente all'area del quadrato costruito sull'ipotenusa (viola).
Da qui si capisce che dati due cateti, adottando un calcolo automatico in un foglio di calcolo è facile ottenere l'ipotenusa.
Un caso particolare, utile per avere sempre un esempio in mente, è il triangolo 3-4-5 usando l'immagine, dato a = 3, b=4, i quadrati saranno 9 e 16. 9+16=25, la radice quadrata da 5 si noti che non importa se l'unità di misura sia metri o piedi, basta avere una corda, dividerla in cinque pezzi e tracciare un triangolo di questo tipo per avere un angolo a 90 gradi, il che per i geometri egizi era molto utile.
Che poi gli schermi a cinescopio dei vecchi televisori fossero tutti con rapporto 4:3, e che la diagonale (5) fosse quella data in pollici per dire la dimensione, può servire per avere una immagine da ricordare.
# Sistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono/Ripasso seno e coseno

Sistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
    CopertinaSistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono/Copertina
* Ripasso PitagoraSistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono/Ripasso Pitagora
* Ripasso seno e cosenoSistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono/Ripasso seno e coseno
* Il calcoloSistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono/Il calcolo
* TracciaturaSistema di calcolo per realizzazione di raccordi tondo-poligono/Tracciatura
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Quando viene insegnato il concetto di seno e coseno in genere si dimentica sempre di legare il valore reale del diametro, o raggio del cerchio. Quando parliamo di raccordi in lamiera abbiamo un pezzo reale, con dimensioni fisiche. Preso il centro del cerchio come riferimento cartesiano 0,0, e dato il raggio del cerchio, ogni angolo da zero a novanta mi darà due coordinate X ed Y che indicano le distanze dal centro.
Per comodità di calcolo in genere si utilizzano gli angoli di 15, 30, 45, 60, 75 e 90. Quindi, se prendiamo ad esempio un cerchio con diametro 100, usando la formula Rsenalfa e Rcosalfa otterremmo tutte le coordinate X ed Y rispetto al centro.
# Sogno lucido/Test di realtà/Visione

Sogno lucido
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* IntroduzioneSogno lucido/Introduzione
* Ricordare i sogniSogno lucido/Ricordare i sogni
* Tecniche di InduzioneSogno lucido/Tecniche di Induzione
** InterruttoriSogno lucido/Test di realtà/Interruttori
** LetturaSogno lucido/Test di realtà/Lettura
** ManiSogno lucido/Test di realtà/Mani
** MemoriaSogno lucido/Test di realtà/Memoria
** NasoSogno lucido/Test di realtà/Naso
** PoteriSogno lucido/Test di realtà/Poteri
** RespirazioneSogno lucido/Test di realtà/Respirazione
** SaltareSogno lucido/Test di realtà/Saltare
** SpecchioSogno lucido/Test di realtà/Specchio
** TempoSogno lucido/Test di realtà/Tempo
** VisioneSogno lucido/Test di realtà/Visione
* UsoSogno lucido/Uso
* LettureSogno lucido/Letture
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Con el test de realidad de visión se comprueba si la propia visión es de alguna forma diferente de lo habitual; por ejemplo, si se tiene una visión correcta sin llevar gafas.
Además de hacer esto regularmente, se podría hacerlo también al ponerse las gafas.
Ejemplos de este test funcionando:
Ejemplos de este test fallando: