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# Wikijunior Europa/Italia
## Di che colore è la bandiera dell'Italia?

I colori della bandiera italiana sono verde, bianco e rosso, disposti in strisce verticali.

## Qual è la capitale dell'Italia?

La capitale dell'Italia è Roma.

## Che lingua si parla?

La lingua ufficiale dell'Italia è l'italiano.

## Dove si trova l'Italia?

Questa è la posizione dell'Italia in Europa e nel mondo:
# Wikijunior Europa/Laghi
## Ladoga

* Quali stati bagna: Russia
* Quanto è esteso: 17.700 km²

## Vänern

* Quali stati bagna: Svezia
* Quanto è esteso: 5.655 km²

## Saimaa

* Quali stati bagna: Finlandia
* Quanto è esteso: 4.400 km²

## Lago dei Ciudi

* Quali stati bagna: Estonia, Russia
* Quanto è esteso: 3.555 km²

## Balaton

* Quali stati bagna: Ungheria
* Quanto è esteso: 592 km²

## Lago di Ginevra

* Quali stati bagna: Francia, Svizzera
* Quanto è esteso: 582,4 km²

## Lago di Costanza

* Quali stati bagna: Austria, Germania, Svizzera
* Quanto è esteso: 538 km²
# Wikijunior Europa/Finlandia
## Di che colore è la bandiera della Finlandia?

I colori della bandiera della Finlandia sono il bianco e il blu, disposti a forma di croce.

## Qual è la capitale della Finlandia?

La capitale della Finlandia è Helsinki.

## Che lingua si parla?

Le lingue ufficiali della Finlandia sono il finlandese e lo svedese.

## Dove si trova la Finlandia?

Questa è la posizione della Finlandia in Europa e nel mondo:
# Chimica industriale/Azoto

Chimica industriale
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* IntroduzioneChimica industriale/Introduzione
* Chimica inorganica industriale
** ZolfoChimica industriale/Zolfo
** Cloro-soda
** AzotoChimica industriale/Azoto
** Fosforo
** Depurazione delle acqueChimica industriale/Depurazione delle acque
** Potabilizzazione delle acqueChimica industriale/Potabilizzazione delle acque
* Chimica organica industriale
** PetrolchimicaChimica industriale/Petrolchimica
** Oleochimica
** Operazioni unitarieChimica industriale/Operazioni unitarie
** PolimeriChimica industriale/Polimeri
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# Ammoniaca

    N$_2$(g) + 3H$_2$(g) → 2NH$_3$(g)
ΔH=$^{...}$(1)

# Acido nitrico
## Processo Ostwad

    4 NH$_{3(g)}$ + 5 O$_{2(g)}$ → 4 NO$_{(g)}$ + 6 H$_2$O$_{(g)}$
    2 NO$_{(g)}$ + O$_{2(g)}$ → 2 NO$_{2(g)}$
    3 NO$_{2(g)}$ + H$_2$O$_{(l)}$ → 2 HNO$_{3(aq)}$ + NO$_{(g)}$
# Chimica generale/Soluzioni

| GeneralitàChimica_generale/Generalità Teoria atomicaChimica generale/Teoria atomica Il legame chimicoChimica generale/Il legame chimico IoniChimica generale/Ioni Sistema periodico degli elementiChimica generale/Sistema periodico degli elementi Tavola periodicaChimica generale/Tavola periodica Gruppi e periodi Proprietà periodicheChimica generale/Proprietà periodiche Raggio atomicoChimica generale/Raggio atomico Metalli di transizioneChimica generale/Metalli di transizione SoluzioniChimica generale/Soluzioni SolubilitàChimica generale/Solubilità ConcentrazioneChimica generale/Concentrazione | DistillazioneChimica generale/Distillazione Proprietà colligativeChimica generale/Proprietà colligative ElettrolitiChimica generale/Elettroliti Grado di dissociazioneChimica generale/Grado di dissociazione Conducibilità elettrolitica Acidi e basiChimica generale/Acidi e basi TermodinamicaChimica generale/Termodinamica Variabili termodinamicheChimica generale/Variabili termodinamiche Stati di aggregazioneChimica generale/Stati di aggregazione Legge dei gas idealiChimica generale/Legge dei gas ideali Cinetica chimicaChimica generale/Cinetica chimica Equilibrio chimicoChimica generale/Equilibrio chimico Costanti di equilibrioChimica generale/Costanti di equilibrio | Principio di Le ChâtelierChimica generale/Principio di Le Châtelier Isocora di Van't Hoff ElettrochimicaChimica generale/Elettrochimica Reazione redoxChimica generale/Reazione redox PilaChimica generale/Pila Equazione di NernstChimica generale/Equazione di Nernst Pila a concentrazioneChimica generale/Pila a concentrazione AccumulatoreChimica generale/Accumulatore Appendici CostantiChimica generale/Costanti Potenziali standard di riduzioneChimica generale/Potenziali standard di riduzione Elementi chimici e loro proprietà NomenclaturaChimica generale/Nomenclatura |
Una soluzione è un sistema omogeneo prodotto dallo scioglimento di una sostanza solida, liquida o gassosa, detta soluto, in un opportuno liquido ad esso affine per polarità, detto solvente. Nelle soluzioni liquido-liquido generalmente si usa chiamare soluto la sostanza in quantità minore e solvente la sostanza in quantità maggiore.

## Sezioni

* SolubilitàChimica generale/Solubilità
* ConcentrazioneChimica generale/Concentrazione
* DistillazioneChimica generale/Distillazione
* Proprietà colligativeChimica generale/Proprietà colligative
# Chimica generale/Termodinamica

| GeneralitàChimica_generale/Generalità Teoria atomicaChimica generale/Teoria atomica Il legame chimicoChimica generale/Il legame chimico IoniChimica generale/Ioni Sistema periodico degli elementiChimica generale/Sistema periodico degli elementi Tavola periodicaChimica generale/Tavola periodica Gruppi e periodi Proprietà periodicheChimica generale/Proprietà periodiche Raggio atomicoChimica generale/Raggio atomico Metalli di transizioneChimica generale/Metalli di transizione SoluzioniChimica generale/Soluzioni SolubilitàChimica generale/Solubilità ConcentrazioneChimica generale/Concentrazione | DistillazioneChimica generale/Distillazione Proprietà colligativeChimica generale/Proprietà colligative ElettrolitiChimica generale/Elettroliti Grado di dissociazioneChimica generale/Grado di dissociazione Conducibilità elettrolitica Acidi e basiChimica generale/Acidi e basi TermodinamicaChimica generale/Termodinamica Variabili termodinamicheChimica generale/Variabili termodinamiche Stati di aggregazioneChimica generale/Stati di aggregazione Legge dei gas idealiChimica generale/Legge dei gas ideali Cinetica chimicaChimica generale/Cinetica chimica Equilibrio chimicoChimica generale/Equilibrio chimico Costanti di equilibrioChimica generale/Costanti di equilibrio | Principio di Le ChâtelierChimica generale/Principio di Le Châtelier Isocora di Van't Hoff ElettrochimicaChimica generale/Elettrochimica Reazione redoxChimica generale/Reazione redox PilaChimica generale/Pila Equazione di NernstChimica generale/Equazione di Nernst Pila a concentrazioneChimica generale/Pila a concentrazione AccumulatoreChimica generale/Accumulatore Appendici CostantiChimica generale/Costanti Potenziali standard di riduzioneChimica generale/Potenziali standard di riduzione Elementi chimici e loro proprietà NomenclaturaChimica generale/Nomenclatura |
La termodinamica è quella branca della fisica che descrive le trasformazioni subite da un sistema in seguito ad un processo di scambio di energia con altri sistemi o con l'ambiente esterno. Essa ci consente di dire se un processo avviene, con quale resa di lavoro e se con sviluppo o assorbimento di calore, ma essa prescinde dal tempo, dunque non ci consente dire in quanto tempo avviene un processo.

## Sezioni

* Variabili termodinamiche, lavoro, caloreChimica generale/Variabili termodinamiche
* Sistemi e stati
* Stati di aggregazioneChimica generale/Stati di aggregazione
* Primo principio della termodinamica
* Entalpia
* Secondo principio della termodinamica
* Terzo principio della termodinamica
* Entropia
* Energia libera e spontaneità dei processi
* Legge dei gas idealiChimica generale/Legge dei gas ideali
# Chimica industriale/Petrolchimica

Chimica industriale
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* IntroduzioneChimica industriale/Introduzione
* Chimica inorganica industriale
** ZolfoChimica industriale/Zolfo
** Cloro-soda
** AzotoChimica industriale/Azoto
** Fosforo
** Depurazione delle acqueChimica industriale/Depurazione delle acque
** Potabilizzazione delle acqueChimica industriale/Potabilizzazione delle acque
* Chimica organica industriale
** PetrolchimicaChimica industriale/Petrolchimica
** Oleochimica
** Operazioni unitarieChimica industriale/Operazioni unitarie
** PolimeriChimica industriale/Polimeri
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# Chimica industriale/Polimeri

Chimica industriale
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* IntroduzioneChimica industriale/Introduzione
* Chimica inorganica industriale
** ZolfoChimica industriale/Zolfo
** Cloro-soda
** AzotoChimica industriale/Azoto
** Fosforo
** Depurazione delle acqueChimica industriale/Depurazione delle acque
** Potabilizzazione delle acqueChimica industriale/Potabilizzazione delle acque
* Chimica organica industriale
** PetrolchimicaChimica industriale/Petrolchimica
** Oleochimica
** Operazioni unitarieChimica industriale/Operazioni unitarie
** PolimeriChimica industriale/Polimeri
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# Polimeri

I polimeri sono sostanze ad alto peso molecolare, formate dalla ripetizione di unità piccole, chiamate monomeri. Bench´ la parola è correntemente associata a sostanze create dall'uomo, in effetti i polimeri sono la base della chimica della vita, come ad esempio il DNA, le proteine, la cellulosa.

# Reazioni di polimerizzazione
## Distribuzione dei pesi molecolari

I polimeri sintetici non sono composti definiti, con un peso ed una struttura molecolare esatta. Si tratta in realtà di miscele di molecole di peso diverso
* Concetti statistici
** Medie e mediane
Image:**coefficiente di dispersione Stabilito qual ` la dimensione media delle molecole,

## Polimerizzazione a stadi

* L'equazione di Flory
* L'equazione di Carothers
** Funzionalità

## Polimerizzazione a catena

* lunghezza cinetica della catena
* l' effetto gel

## Stereochimica dei polimeri
### Diadi
# Polimeri di olefine

* Polietilene e polipropilene
** La polimerizzazione Ziegler-Natta
* Poliacrilati
* Polibutadiene e gomme
# Chimica industriale/Zolfo

Chimica industriale
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* IntroduzioneChimica industriale/Introduzione
* Chimica inorganica industriale
** ZolfoChimica industriale/Zolfo
** Cloro-soda
** AzotoChimica industriale/Azoto
** Fosforo
** Depurazione delle acqueChimica industriale/Depurazione delle acque
** Potabilizzazione delle acqueChimica industriale/Potabilizzazione delle acque
* Chimica organica industriale
** PetrolchimicaChimica industriale/Petrolchimica
** Oleochimica
** Operazioni unitarieChimica industriale/Operazioni unitarie
** PolimeriChimica industriale/Polimeri
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# Risorse di zolfo

* Zolfo nativo
* Solfuri metallici (pirite, blenda)
* Gas solforosi

## Processo Claus
# L'acido solforico e oleum
## Termodinamica e reazione

reattori adiabatici con raffreddamento intermedio

## Processi industriali
### Processo delle camere di piombo

SO$_2$ + 2HNO$_2$ --> H$_2$SO$_4$ + 2NO

### Processo a contatto

2 SO$_2$(g) + O$_2$(g) ↔ 2 SO$_3$(g)
ΔH = -197 kJ/mol
H$_2$SO$_4$(l) + SO$_3$ → H$_2$S$_2$O$_7$(l)
H$_2$S$_2$O$_7$(l) + H$_2$O(l) → 2 H$_2$SO$_4$(l)
# Confessione di fede di Westminster/cfw01/cfw01-4

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1.4 L'autorità della Sacra Scrittura per la quale le è dovuta fede ed osservanza, non dipende dalla testimonian­za di alcun uomo o chiesa, ma solo da Dio (che è verità in Sé stesso), suo Autore. Essa deve quindi essere accolta perché è Parola di Dio (9).

## Testo originale

| Inglese | Latino |
| IV. The authority of the holy Scripture, for which it ought to be believed and obeyed, dependeth not upon the testimony of any man or church, but wholly upon God (who is truth itself), the Author thereof; and therefore it is to be received, because it is the Word of God | IV. Authoritas Scripturæ sacræ propter quam ei debetur fides et observantia, non ab ullius aut hominis aut Ecclesiæ pendet testimonio, sed a solo ejus authore Deo, qui est ipsa veritas: eoque est a nobis recipienda, quoniam est Verbum Dei. |

## Riferimenti biblici

* (9) "Abbiamo inoltre la parola profetica più salda: farete bene a prestarle attenzione, come a una lampada splendente in luogo oscuro, fino a quando spunti il giorno e la stella mattutina sorga nei vostri cuori ... infatti nessuna profezia venne mai dalla volontà dell'uomo, ma degli uomini hanno parlato da parte di Dio, perché sospinti dallo Spirito Santo" (2 Pietro 1:19,21); "Ogni Scrittura è ispirata da Dio e utile a insegnare, a riprendere, a correggere, a educare alla giustizia" (2 Timoteo 3:16); "Se accettiamo la testimonianza degli uomini, la testimonianza di Dio è maggiore; e la testimonianza di Dio è quella che egli ha reso al Figlio suo" (1 Giovanni 5:9); "Per questa ragione anche noi ringraziamo sempre Dio: perché quando riceveste da noi la parola della predicazione di Dio, voi l'accettaste non come parola di uomini, ma, quale essa è veramente, come parola di Dio, la quale opera efficacemente in voi che credete" (1 Tessalonicesi 2:13).
# Confessione di fede di Westminster/cfw01/cfw01-3

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1:3 I libri comunemente chiamati Apocrifi, non sono stati ispirati da Dio e non costituiscono parte del Canone della Scrittura. Essi, quindi, non devono ottenere autorità nella Chiesa di Dio, né essere altrimenti approvati o usati, più di quanto possa averla un qualsiasi altro scritto umano (8).

## Testo originale

| Inglese | Latino |
| III. The books commonly called Apocrypha, not being of divine inspiration, are no part of the Canon of the Scripture; and therefore are of no authority in the Church of God, nor to be any otherwise approved, or made use of, than other human writings | III. Libri Apocryphi, vulgo dicti, quum non fuerint divinitus inspirati, Canonem Scripturæ nullatenus constituunt; proindeque nullam aliam authoritatem obtinere debent in Ecclesia Dei, nec aliter quam alia humana scripta, sunt aut approbandi aut adhibendi. |

## Riferimenti biblici

* (8) "E, cominciando da Mosè e da tutti i profeti, spiegò loro in tutte le Scritture le cose che lo riguardavano ... Poi disse loro: «Queste sono le cose che io vi dicevo quand'ero ancora con voi: che si dovevano compiere tutte le cose scritte di me nella legge di Mosè, nei profeti e nei Salmi»" (Luca 24:27,44); "Grande in ogni senso. Prima di tutto, perché a loro furono affidate le profezie di Dio" (Romani 3:2); "...infatti nessuna profezia venne mai dalla volontà dell'uomo, ma degli uomini hanno parlato da parte di Dio, perché sospinti dallo Spirito Santo" (2 Pietro 1:21).
# Confessione di fede di Westminster/cfw01/cfw01-7

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7. Tutte le cose che la Scrittura contiene non sono in sé stesse [sempre] chiare né evidenti per tutti (15). Ciononostante, tutto ciò che è necessario conoscere, credere ed osservare ai fini della salvezza, è tanto chiaramente proposto e spiegato in una parte o in un'altra delle Scritture, che non solo la persona dotta, ma anche quella incolta può giungere a comprenderlo in maniera sufficiente, avvalendosi debitamente di mezzi ordinari (16).

## Testo originale

| Inglese | Latino |
| VII. All things in Scripture are not alike plain in themselves, nor alike clear unto all; yet those things which are necessary to be known, believed, and observed, for salvation, are so clearly propounded and opened in some place of Scripture or other, that not only the learned, but the unlearned, in a due use of the ordinary means, may attain unto a sufficient understanding of them | VII. Quæ in Scriptura continentur non sunt omnia æque aut in se perspicua, aut omnibus hominibus evidentia, ea tamen omnia quæ ad salutem necessaria sunt cognitu, creditu, observatu, adeo perspicue, alicubi saltem in Scriptura, proponuntur et explicantur, ut eorum non docti solum, verum indocti etiam ordinariorum debito usu mediorum, sufficientem assequi possint intelligentiam. |

## Riferimenti biblici

* (15) "...e questo egli fa in tutte le sue lettere, in cui tratta di questi argomenti. In esse ci sono alcune cose difficili a capirsi, che gli uomini ignoranti e instabili travisano a loro perdizione come anche le altre Scritture" (2 Pietro 3:16).
* (16) "La tua parola è una lampada al mio piede e una luce sul mio sentiero ... La rivelazione delle tue parole illumina; rende intelligenti i semplici" (Salmo 119:105,130).

## Commento

Tutte le cose che la Scrittura contiene non sono in sé stesse [sempre] chiare (limpide, manifeste, perspicue) né evidenti (immediatamente comprensibili) per tutti. Ciononostante, tutto ciò che è necessario conoscere, credere ed osservare ai fini della salvezza, è chiaramente proposto e spiegate in una parte o in un'altra delle Scritture, che non solo la persona dotta (erudita, colta), ma anche quella indotta (incolta) può giungere a comprenderlo in maniera sufficiente, avvalendosi debitamente di mezzi ordinari (16).
# Confessione di fede di Westminster/cfw01/cfw01-9

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1-9 La regola infallibile di interpretazione della Scrittura è la Scrittura­ stessa e quindi, allorché sorga una questione circa il vero e pieno senso della Scrittura (che non è molteplice, ma uno), esso deve essere investigato e conosciuto esaminando altri luoghi [della Scrittura] che si esprimano più apertamente (23).

## Testo originale

| Inglese | Latino |
| IX. The infallible rule of interpretation of Scripture is the Scripture itself; and therefore, when there is a question about the true and full sense of any Scripture (which is not manifold, but one), it must be searched and known by other places that speak more clearly. | Infallibilis Scripturam interpretandi regula est Scriptura ipsa. Quoties igitur cunque oritur quæstio de. vero plenoque Scripturæ cujusvis sensu (unicus ille est non multiplex), ex aliis locis, qui apertius loquuntur, est indagandus et cognoscendus. |

## Riferimenti biblici

* (23) "Già designato prima della creazione del mondo, egli è stato manifestato negli ultimi tempi per voi; 21 per mezzo di lui credete in Dio che lo ha risuscitato dai morti e gli ha dato gloria affinché la vostra fede e la vostra speranza siano in Dio" (1 Pietro 1:20-21); "E con ciò si accordano le parole dei profeti, come sta scritto: "Dopo queste cose ritornerò e ricostruirò la tenda di Davide, che è caduta; e restaurerò le sue rovine, e la rimetterò in piedi." (Atti 15:15-16)­.
# Confessione di fede di Westminster/cfw01/cfw01-2

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1:2 Sotto il nome di Sacra Scrittura o Parola di Dio scritta, vengono compresi ora tutti i libri dell'Antico e del Nuovo Testamento, cioè:
* Del­l'Antico Testame­nt­o: Genesi, Esodo, Levitico, Numeri, Deuteronomio, Giosuè, Giudici, Ruth, 1 Samuele, 2 Samuele, 1 Re, 2 Re, 1 Cronache, 2 Cronache, Esdra, Neemia, Ester, Giobbe, Salmi, Proverbi, Ecclesiaste, Cantico dei Cantici, Isaia, Geremia, Lamentazioni, Ezechiele, Daniele, Osea, Gioele, Amos, Abdia, Giona, Michea, Nahum, Abacuc, Sofonia, Aggeo, Zaccaria, Malachia.
* Del Nuovo Testamento: Matteo, Marco, Luca, Giovanni, Atti, le lettere dell'apostolo Paolo ai Romani, 1 Corinzi, 2 Corinzi, Galati, Efesini, Filippesi, Colossesi, 1 Tessalonicesi, 2 Tessalonicesi, 1 Timoteo, 2 Timoteo, Tito, Filemone, l'epistola agli Ebrei, l'epistola di Giacomo, 1 epistola di Pietro, 2 epistola di Pietro, 1, 2, 3 epistola di Giovanni, l'epistola di Giuda, la Rivelazione di Giovanni.
Tutti questi libri ci sono stati dati per ispirazio­ne di Dio e devono essere regola della fede e della vi­ta (7).

## Testo originale

| Inglese | Latino |
| II. Under the name of holy Scripture, or the Word of God written, are now contained all the Books of the Old and New Testament, which are these: (omissis) All which are given by inspiration of God, to be the rule of faith and life. | II. Sacræ Scripturæ, nomine, seu Verbi Dei scripti continentur hodie omnes illi libri tam Veteris quam Novi Testamenti nempe quorum inferius subsequuntur nomina. (omissis) Qui omnes divina inspiratione dati sunt in Fidei vitæque regulam. |

## Riferimenti biblici

* (7) "Abraamo disse: "Hanno Mosè e i profeti; ascoltino quelli". ... Abraamo rispose: "Se non ascoltano Mosè e i profeti, non si lasceranno persuadere neppure se uno dei morti risuscita"»" (Luca 16:29,31); "Siete stati edificati sul fondamento degli apostoli e dei profeti, essendo Cristo Gesù stesso la pietra angolare" (Efesini 2:20); "Io lo dichiaro a chiunque ode le parole della profezia di questo libro: se qualcuno vi aggiunge qualcosa, Dio aggiungerà ai suoi mali i flagelli descritti in questo libro; se qualcuno toglie qualcosa dalle parole del libro di questa profezia, Dio gli toglierà la sua parte dell'albero della vita e della santa città che sono descritti in questo libro" (Apocalisse 22:18-19); "Ogni Scrittura è ispirata da Dio e utile a insegnare, a riprendere, a correggere, a educare alla giustizia" (2 Timoteo 3:16).
# Giochi di carte/Solitari

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Cinquantacinque e punto è un solitario con le carte napoletane o francesi.
# Giochi di carte/Cinquantacinque e punto

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## Introduzione

Cinquantacinque e punto, o anche 55 e punto, è un gioco solitario con le carte napoletane o francesi, ma a quelle francesi bisogna togliere la K, J e Q.

## Riassunto

Lo scopo del gioco è raggiungere 55 punti oppure riuscire ad avere 4 numeri uguali di seme diverso. Un gioco facile da fare e abbastanza carino, si tratta di fortuna mista ad un po' di sesto senso.

## Come si gioca

Per giocare occorre un mazzo di 40 carte ed un tavolo. Mischiate il mazzo. A questo punto ponetene 4 sul tavolo coperte e in senso in senso orario cominciando da alto a sinistra: [1] [2] [4] [3] a questo punto prendete una carta dal mazzo di gioco, la potete vedere se volete, e la mette al posto di una delle 4 carte presenti sul tavolo, e prende la carta che ha deciso di eliminare, ora farò il medesimo passaggio anche con questa, sostituendola ad un'altra e prendendo questa altra in mano, ricordate che le carte devono essere posizionate scoperte una volta fatto il passaggio, si continuerà fino a quando tutte le carte saranno scoperte. Ora prendete la carta che vi è rimasta in mano e mettetela da parte, in un mazzo che saranno i vostri punti, prendete le 4 carte che si trovano sul tavolo (scoperte) e mettetele in un altro mazzo separato da quello dei punti e delle carte. Ora riposizionate 4 carte coperte continuate sempre nel medesimo modo fino a quando non vi finirà il mazzo di carte. A questo punto dovete contare le vostre carte presenti nel mazzo dei punti, ecco i punti: Asso:1 Asso di spada: 11 Due: 2 Tre: 3 Quattro: 4 Cinque: 5 Sei: 6 Sette: 7 Fante: 8 Cavallo: 9 Re: 10
Ricordate che se la somma dei vostri punti supera i 55 avrete vinto oppure anche se vi trovate con 4 carte del medesimo numero ma seme diverso, ad esempio 7 oro, legno, spada e coppa.

## Piccola dimostrazione

Ecco le 4 carte coperte: [1°] [2°] [4°] [3°]' A questo punto io prendo la mia 5° carta con il numero 5 ( [5] ) e la sostituisco con la [3°] carta: [1°] [2°] [4°] [5]' La carta che ho appena preso è: [F] (fante) e la sostituisco con [1°]: [F] [2°] [4°] [5]' La carta che ho appena preso, che prima era la [1°] una volta scoperta scopro che è l' asso di bastone [1] e la sostituisco con la [2°]: [F] [1] [4°] [5]' La carta che ho appena preso è [7] che lo sostituisco con l' unica ancora coperta, la [4°]: [F] [1] [7] [5] Scopro che la carta che prima era [4°] valeva 9, era un cavallo [C] a questo punto la metto nel mio mazzo di punti e tutte le 4 carte sul tavolo le metto in un altro mazzo e ricomincio posizionandone altre 4.