OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Giochi con carta e penna/Cristals

Giochi con carta e penna
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* IntroduzioneGiochi con carta e penna/Introduzione
* Giochi di azione
** Battaglia NavaleGiochi con carta e penna/Battaglia navale
** Gran premioGiochi con carta e penna/Gran premio
** GolfGiochi con carta e penna/Golf
* Giochi astratti
** Master MindGiochi con carta e penna/Master Mind
* Allineamento
** Forza 4
** Go-mokuGiochi con carta e penna/Go-moku
** TrisGiochi con carta e penna/Tris
* Completamento figure
** ImpiccatoGiochi con carta e penna/Impiccato
** Punti e lineeGiochi con carta e penna/Punti e linee
** TraxGiochi con carta e penna/Trax
** TriangoliGiochi con carta e penna/Triangoli
* Connessione
** Bridg-itGiochi con carta e penna/Bridg-it
** HexGiochi con carta e penna/Hex
** Shannon game
** TalpeGiochi con carta e penna/Talpe
** TwixtGiochi con carta e penna/Twixt
* Topologici
** Colora la mappaGiochi con carta e penna/Colora la mappa
** ConnettiGiochi con carta e penna/Connetti
** Pallini
** SproutsGiochi con carta e penna/Sprout
* Da catalogare
** Briths Square
** Diagonal
** CristalsGiochi con carta e penna/Cristals
** Frutto Fiore CittàGiochi con carta e penna/Frutto Fiore Città
** Casetta con la penna
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È un gioco da carta e penna per 2 o più giocatori.

## Zona di gioco

Si disegna su carta quadrettata un perimetro chiuso (rettangolo o altro) grande a piacere.

## Turno di gioco

Ogni giocatore sceglie un simbolo. A ogni turno un giocatore disegna il proprio simbolo in un qualsiasi quadretto vuoto.

## Punti

Se il simbolo è contiguo ad altri uguali e forma un cristallo, il giocatore aggiunge al proprio punteggio tanti punti quanti i quadretti che lo compongono. Un cristallo è un insieme contiguo di simboli uguali dotato di simmetria ortogonale.

## Termine

La partita termina quando il perimetro è pieno oppure i giocatori hanno raggiunto un punteggio prefissato.
# Giochi con carta e penna/Frutto Fiore Città

Giochi con carta e penna
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* IntroduzioneGiochi con carta e penna/Introduzione
* Giochi di azione
** Battaglia NavaleGiochi con carta e penna/Battaglia navale
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** Forza 4
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** Colora la mappaGiochi con carta e penna/Colora la mappa
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** SproutsGiochi con carta e penna/Sprout
* Da catalogare
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** Frutto Fiore CittàGiochi con carta e penna/Frutto Fiore Città
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È un gioco molto semplice e diffuso, che consiste nel completare nel più breve tempo possibile un elenco di nomi inizianti tutti con una lettera prestabilita.

## Preparazione

Si gioca in due o più giocatori.
I giocatori concordano un numero a piacere (tipicamente tra 5 e 7) di categorie cui dovranno appartenere le parole da indovinare. Le categorie possono essere le più semplici e classiche: nomi di frutti, nomi di fiori, nomi di città... oppure più fantasiosi: nomi di medicinali, nomi di cose che si trovano in fondo al mare, nomi di cose che fanno paura ...
Si suddivide il foglio di carta in tante colonne quante sono le categorie scelte, più due. La prima colonna è utilizzata per segnare la lettera con cui si giocherà; l'ultima colonna per segnare i punteggi; le rimanenti colonne vengono intestate con i nomi delle categorie appena decise.
Si concorda quindi la durata del turno di gioco, che può consistere in un tempo prefissato o "finché il primo non finisce".

## Il turno di gioco

All'inizio di ciascun turno i giocatori stabiliscono la lettera con cui si giocherà il turno.
Una volta stabilita la lettera (su un foglio a parte si scrivono tutte le lettere dell'alfabeto, il retro del foglio si annerisce con una penna o pennarello fino a rendere bene occultate le lettere. A turno dalla parte annerita si provvede con la punta di una penna a bucare il foglio fin quanto non si centra una lettera per poter iniziare il gioco), parte il conteggio del tempo, entro il quale i giocatori dovranno trovare una parola appartenente alle categorie scelte e che inizia con la lettera estratta.
# Giochi con carta e penna/Bridg-it

Giochi con carta e penna
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* IntroduzioneGiochi con carta e penna/Introduzione
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** Colora la mappaGiochi con carta e penna/Colora la mappa
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** CristalsGiochi con carta e penna/Cristals
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** Casetta con la penna
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# Giochi con carta e penna/Connetti

Giochi con carta e penna
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* IntroduzioneGiochi con carta e penna/Introduzione
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** Battaglia NavaleGiochi con carta e penna/Battaglia navale
** Gran premioGiochi con carta e penna/Gran premio
** GolfGiochi con carta e penna/Golf
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** TriangoliGiochi con carta e penna/Triangoli
* Connessione
** Bridg-itGiochi con carta e penna/Bridg-it
** HexGiochi con carta e penna/Hex
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** TalpeGiochi con carta e penna/Talpe
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* Topologici
** Colora la mappaGiochi con carta e penna/Colora la mappa
** ConnettiGiochi con carta e penna/Connetti
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** Briths Square
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** CristalsGiochi con carta e penna/Cristals
** Frutto Fiore CittàGiochi con carta e penna/Frutto Fiore Città
** Casetta con la penna
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In questo gioco si disegnano 9 punti numerati in un quadrato 3 x 3.
Se tutti i punti vengono completamente utilizzati vince il giocatore che disegna le linee, se non è in grado di connettere due punti senza tagliare linee allora vince il giocatore che dava gli ordini.
# Giapponese/Sostantivi/Esercizi

Giapponese
* PrefazioneGiapponese/Prefazione
* SillabarioGiapponese/Sillabario
* ScrivereGiapponese/Scrivere
** KanjiGiapponese/Kanji
* Introduzione alla grammaticaGiapponese/Grammatica di base
** Il verbo essereGiapponese/Il verbo essere
** Le posposizioniGiapponese/Posposizioni
** Il verboGiapponese/Verbo
** L'aggettivoGiapponese/Aggettivo
** Le posposizioni di caso e copulativeGiapponese/Posposizioni di caso
** Le posposizioni か e のGiapponese/Posposizioni ka e no
** SintassiGiapponese/Sintassi
* Grammatica avanzata
** SostantiviGiapponese/Sostantivi
** PronomiGiapponese/Pronomi
** NumeraliGiapponese/Numerali
** Obbligare, permettere, consigliare, esclamareGiapponese/Obbligare, permettere, consigliare, esclamare
** Forma in teGiapponese/Forma in te
** Discorso indirettoGiapponese/Discorso indiretto
** Forme onorificheGiapponese/Forme onorifiche
** AvverbiGiapponese/Avverbi
** Nomi funzionali
** Registri linguistici maschili e femminili
** Corrispondenza
* Alcune paroleGiapponese/Parole
* EstrattoGiapponese/Estratto
* Termini tecnici e commerciali
* Verifica finale
* EserciziarioGiapponese/Eserciziario
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# Guida alle costellazioni/Tavole delle costellazioni

CopertinaGuida alle costellazioni/Copertina
* IntroduzioneGuida alle costellazioni/Introduzione
* Prepararsi per l'osservazioneGuida alle costellazioni/Prepararsi per l'osservazione

## Parte I - Stelle e oggetti

* Le stelleGuida alle costellazioni/Le stelle
* Le stelle più luminose del cieloGuida alle costellazioni/Le stelle più luminose del cielo
* Oggetti del profondo cieloGuida alle costellazioni/Oggetti del profondo cielo
* Cataloghi celestiGuida alle costellazioni/Cataloghi celesti

## Parte II - Le 88 costellazioni

* Chiave di letturaGuida alle costellazioni/Chiave di lettura
* Il polo nord celesteGuida alle costellazioni/Il polo nord celeste
* Fra Orsa Maggiore e LeoneGuida alle costellazioni/Fra Orsa Maggiore e Leone
* Il Triangolo Estivo e dintorniGuida alle costellazioni/Il Triangolo Estivo e dintorni
* Da Pegaso a PerseoGuida alle costellazioni/Da Pegaso a Perseo
* Auriga, Orione e il Triangolo InvernaleGuida alle costellazioni/Auriga, Orione e il Triangolo Invernale
* Arturo, Spica e il Polo Galattico NordGuida alle costellazioni/Arturo, Spica e il Polo Galattico Nord
* Verso il centro della Via LatteaGuida alle costellazioni/Verso il centro della Via Lattea
* Aquario, Balena e il Polo Galattico SudGuida alle costellazioni/Aquario, Balena e il Polo Galattico Sud
* Eridano e i dintorniGuida alle costellazioni/Eridano e i dintorni
* Lungo il dorso dell’IdraGuida alle costellazioni/Lungo il dorso dell’Idra
* La regione del CentauroGuida alle costellazioni/La regione del Centauro
* La Nave Argo e dintorniGuida alle costellazioni/La Nave Argo e dintorni
* Il polo sud celesteGuida alle costellazioni/Il polo sud celeste

## Parte III - Carte stagionali

* PanoramicaGuida alle costellazioni/Panoramica
* 40°NGuida alle costellazioni/40°N
* EquatoreGuida alle costellazioni/Equatore
* 40°SGuida alle costellazioni/40°S

## Appendici

* GlossarioGuida alle costellazioni/Glossario
* Tavole delle costellazioniGuida alle costellazioni/Tavole delle costellazioni
* Appendice: la strumentazioneGuida alle costellazioni/Appendice: la strumentazione
* BibliografiaGuida alle costellazioni/Bibliografia
# Russo/Lezione 15

Russo
Copertina
   * IntroduzioneRusso/Introduzione
Lezioni
   * Lezione 1Russo/Lezione 1
   * Lezione 2Russo/Lezione 2
   * Lezione 3Russo/Lezione 3
   * Lezione 4Russo/Lezione 4
   * Lezione 5Russo/Lezione 5
   * Lezione 6Russo/Lezione 6
   * Lezione 7Russo/Lezione 7
   * Lezione 8Russo/Lezione 8
   * Lezione 9Russo/Lezione 9
   * Lezione 10Russo/Lezione 10
   * Lezione 11Russo/Lezione 11
   * Lezione 12Russo/Lezione 12
   * Lezione 13Russo/Lezione 13
   * Lezione 14Russo/Lezione 14
   * Lezione 15Russo/Lezione 15
Esercitazioni
   * Esercitazione 1
Appendici
   * Appendice A - AlfabetoRusso/Alfabeto
   * Appendice B - DeclinazioniRusso/Declinazioni
   * Appendice C - ConiugazioniRusso/Coniugazioni
   * Appendice D - PronomiRusso/Pronomi
   * Appendice E - PreposizioniRusso/Preposizioni
   * Appendice F - Avverbi
   * Appendice G - EspressioniRusso/Espressioni
   * Appendice H - NumeriRusso/Numeri
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# Lezione 15 - Урок 15
## Preposizioni
### Genitivo

* без - senza;
* вне - fuori di;
* вместо - invece di;
* вокруг, около - intorno;
* до - fino a;
* для - per;
* из - da, all'esterno di ;
* из-за - dietro;
* из-под - da sotto;
* кроме - eccetto
* мимо - passato (movimento);
* от - da;
* после - dopo;
* c - di
* среди - tra più cose o persone;
* у - presso, vicino a;

## Dativo

* к/ко - verso (persone);
* благодаря - grazie a.

## Accusativo

* в/вo - in o dentro;
* за - dietro;
* про - circa (argomento);
* сквозь - attraverso;
* через - tra (temporale);
In rari casi l'accusativo prevede anche l'utilizzo della preposizione "о/об" per indicare l'urto contro qualcosa. "удариться о стену" (dare un colpo contro il muro).

## Strumentale

* за - dietro;
* над - sopra a (senza contatto);
* перед - davanti a;
* между - in;
* c - con.

## Prepositivo

* в/вo - in o dentro;
* на - in o sopra;
* о/об - riguardo a;
* при - in tempi di, in presenza di.

## Prefissi verbali
### Vocabolario: corpo umano

* волосы - Capelli
* глаза - Occhi
* рот - Bocca
* рука - Braccio
* зуб - Dente
* спина - Schiena
* плечо - Spalla
* живот - Stomaco
* колено - Ginocchio
* горло - Gola
* нога - Gamba
* рука - Mano
* нос - Naso
* палец - Dito

## Esercizi - Упражнения

* ↑ Russia in Pillole, I Casi Russi 2 - L'Accusativo Russo
# Russo/Espressioni

Russo
Copertina
   * IntroduzioneRusso/Introduzione
Lezioni
   * Lezione 1Russo/Lezione 1
   * Lezione 2Russo/Lezione 2
   * Lezione 3Russo/Lezione 3
   * Lezione 4Russo/Lezione 4
   * Lezione 5Russo/Lezione 5
   * Lezione 6Russo/Lezione 6
   * Lezione 7Russo/Lezione 7
   * Lezione 8Russo/Lezione 8
   * Lezione 9Russo/Lezione 9
   * Lezione 10Russo/Lezione 10
   * Lezione 11Russo/Lezione 11
   * Lezione 12Russo/Lezione 12
   * Lezione 13Russo/Lezione 13
   * Lezione 14Russo/Lezione 14
   * Lezione 15Russo/Lezione 15
Esercitazioni
   * Esercitazione 1
Appendici
   * Appendice A - AlfabetoRusso/Alfabeto
   * Appendice B - DeclinazioniRusso/Declinazioni
   * Appendice C - ConiugazioniRusso/Coniugazioni
   * Appendice D - PronomiRusso/Pronomi
   * Appendice E - PreposizioniRusso/Preposizioni
   * Appendice F - Avverbi
   * Appendice G - EspressioniRusso/Espressioni
   * Appendice H - NumeriRusso/Numeri
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## До́брое у́тро (Dòbraj ùtra)

    buon mattino

## До́брый день (Dòbryj den')

    buona giornata

## До́брый ве́чер (Dòbryj vjecer)

    buonasera

## Здра́вствуйте (Zdràstvujte)

    è un saluto valido a qualunque ora (come l'italiano "salve"), ma è consigliabile non ripeterlo due volte nello stesso giorno alla stessa persona.

## Споко́йной но́чи (Spakòjnaj nòci)

    Buonanotte

## Приве́т (Privjét)

    Ciao

## До свида́ния (Da svidànja)

    Arrivederci

## Пожа́луйста (Pazhàlusta)

    Per piacere oppure prego

## Спаси́бо (Spassìba)

    grazie

## Прошу́ проще́ния (Prashù prashénije)

    Chiedo scusa, perdono

## Извини́ (Izvinì)

    Scusami (informale)

## Извини́те (Izvinìtje)

    Mi scusi (formale)

## Да (Da)

    Si

## Нет (Njet)

    no

## Не (Ni)

    non

## Как дела́? (Kak djelà?)

    Come stai? Come va?

## Хорошо́. (charasciò)

    Bene.

## Как вас зову́т? (Kak vas zavùt?)

    (Lei) Come si chiama? (let. "come La chiamano?")

## Когда́ вы родили́сь? (Kagdà vy radilìs?)

    (Lei) Quando è nato?

## Где вы родили́сь? (Gdje vy radilìs?)

    (Lei) Dov'e' nato?

## Где вы живёте? (Gdje vy shivyòtye?)

    (Lei) Dove vive?

## Кто вы? (Kto vy?)

    Chi e' Lei)?

## Где вы у́читесь? (Gdye vy ùchityes?)

    (Lei) Dove studia?
# Il delitto di Cogne/Capitolo 3

Il delitto di Cogne
* Capitolo 1: PremessaIl delitto di Cogne/Capitolo 1
* Capitolo 2: Prima analisi dei fattiIl delitto di Cogne/Capitolo 2
* Capitolo 3: La famigliaIl delitto di Cogne/Capitolo 3
* Capitolo 4: L’ambienteIl delitto di Cogne/Capitolo 4
* Capitolo 5: Cronologia dei fattiIl delitto di Cogne/Capitolo 5
* Capitolo 6: Il seguito cronologicoIl delitto di Cogne/Capitolo 6
* Capitolo 7: La scena del crimineIl delitto di Cogne/Capitolo 7
* Capitolo 8: Ipotesi madre colpevoleIl delitto di Cogne/Capitolo 8
* Capitolo 9: Ipotesi madre innocenteIl delitto di Cogne/Capitolo 9
* Capitolo 10: ConclusioneIl delitto di Cogne/Capitolo 10
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## La famiglia

Esaminiamo ora i componenti della famiglia, non tanto per conoscerli, quanto per esaminare gli alibi e capire chi può essere considerato innocente al di là di ogni dubbio.
* Annamaria Franzoni – unica persona indagata per l'omicidio e in seguito condannata. Ha avuto comportamenti considerati sospetti, come ad esempio la frase detta al marito, mentre ancora il piccolo Samuele veniva soccorso davanti alla casa: «Ne facciamo un altro di figlio, mi aiuti a farne un altro?» È quella che ha avuto l'occasione migliore per commettere il delitto.
* Stefano Lorenzi – marito di Annamaria, l'ha appoggiata in ogni momento, anche quando ha accusato i vicini di casa, prima Daniela Ferrod e poi Ulisse Guichardaz (cognato di Daniela), senza contare le insinuazioni nei confronti della famiglia Perratone (ospiti la sera prima a casa Lorenzi) e il tentativo di costruire false prove di innocenza con l'aiuto dell'avvocato Taormina (per i cui fatti sono stati denunciati tutti e tre: Lorenzi, Franzoni e Taormina). La sua innocenza è certa, perché alle 7,30 era già fuori di casa e i suoi movimenti successivi sono controllabili anche tramite agganci del cellulare. Se il delitto fosse avvenuto prima di quell'ora bisognerebbe supporre che Lorenzi è talmente sottomesso alla moglie da sopportare la morte del figlioletto pur di salvarla, ipotesi dunque difficilmente percorribile.
* Davide Lorenzi – è il figlio più grande, di 7 anni. Di certo non aveva la forza per compiere il massacro e inoltre quella mattina a scuola era tranquillissimo. Ha poi sempre avuto un ottimo rapporto col fratellino per il quale non ha mai mostrato sentimenti di gelosia.
* Samuele Lorenzi – la vittima, all'epoca dei fatti aveva 3 anni e tre mesi, essendo nato il 12 novembre del 1998.
* Mario Lorenzi – padre di Stefano e nonno di Samuele e Davide, sicuramente innocente perché si trovava a Bologna.
* Alida Possenti – madre di Stefano e nonna di Samuele e Davide. Sicuramente innocente perché si trovava a Bologna.
* Giorgio Franzoni – padre di Annamaria e nonno di Samuele e Davide. Ha protetto incondizionatamente la figlia fin dall'inizio. Sicuramente innocente poiché si trovava a Monte Acuto Vallese.
* Chiara Magliozzi – madre di Annamaria e nonna di Samuele e Davide. Sicuramente innocente poiché si trovava a Monte Acuto Vallese.

## Note

* ↑ Facciamo un altro figlio... da quella frase l'accusa di omicidio, su ricerca.repubblica.it, 27 gennaio 2003. URL consultato il 27 aprile 2021.
# Il delitto di Cogne/Capitolo 4

Il delitto di Cogne
* Capitolo 1: PremessaIl delitto di Cogne/Capitolo 1
* Capitolo 2: Prima analisi dei fattiIl delitto di Cogne/Capitolo 2
* Capitolo 3: La famigliaIl delitto di Cogne/Capitolo 3
* Capitolo 4: L’ambienteIl delitto di Cogne/Capitolo 4
* Capitolo 5: Cronologia dei fattiIl delitto di Cogne/Capitolo 5
* Capitolo 6: Il seguito cronologicoIl delitto di Cogne/Capitolo 6
* Capitolo 7: La scena del crimineIl delitto di Cogne/Capitolo 7
* Capitolo 8: Ipotesi madre colpevoleIl delitto di Cogne/Capitolo 8
* Capitolo 9: Ipotesi madre innocenteIl delitto di Cogne/Capitolo 9
* Capitolo 10: ConclusioneIl delitto di Cogne/Capitolo 10
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## L'ambiente

La frazione Montroz si trova tra Cogne, più a valle, e Gimillan, più a monte. I tre abitati sono collegati tra loro da una strada comunale con diversi tornanti, e da un sentiero percorribile a piedi che accorcia di molto il percorso. Questo sentiero transita proprio alle spalle di casa Lorenzi. Casa Lorenzi si trova al termine di una strada privata lunga circa 300 metri, che si stacca da quella comunale nei pressi della fermata dello scuolabus. La strada è in salita e circa a metà fa una curva. Su questa strada si trova anche la casa di Ada Satragni, dottoressa amica di Annamaria. Più in basso, rispetto alla fermata del bus, si stacca un’altra strada privata, che è parallela alla strada “Lorenzi” e che porta alle case dei Guichardaz. E’ possibile andare dai Guichardaz ai Lorenzi traversando un semplice spiazzo erboso.
La casa dei Lorenzi si sviluppa su più piani. Il piano più alto è la zona “giorno”, raggiungibile da una scala esterna che gira dietro rispetto all’arrivo della strada, e porta all’ingresso principale. Il piano di sotto, a livello della strada privata, è la zona “notte”, con la camera matrimoniale che da sullo spiazzo con una porta-finestra. A fianco c’è una rampa che porta ad un interrato dove è stato ricavato il garage, dotato di porta automatica, raggiungibile anche dall’interno della casa. Dall’altra parte è dislocato un appartamentino, con ingresso indipendente, riservato ai nonni paterni, che al momento del delitto era, chiaramente, disabitato. Sopra la zona “giorno” è ricavata anche una mansarda dotata di un lucernario.
Il sentiero che passa dietro la casa presenta pareti di roccia alte ed è molto frequentato. Se ne servono spesso gli stessi abitanti, ma anche pastori e cacciatori. Si può percorrere solo a piedi. Per lo sviluppo delle indagini è utile sapere che la porta del garage non risulta forzata, nessuna delle finestre della zona “notte”, comprese quelle dell’appartamentino, risultano forzate ne manomesse in alcun modo. Le finestre della zona “giorno” sono dotate di grate, nessuna risulta forzata ne manomessa, compresa la porta d’ingresso. Anche il lucernario è stato trovato chiuso e non presenta segni di effrazione.
(Qui sotto la frazione di Gimillan)
# Il senso cristiano della vita

Il senso cristiano della vita
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* Il senso cristiano della vitaIl senso cristiano della vita
** Matteo 25Il senso cristiano della vita/Matteo 25
** Amore vicendevoleIl senso cristiano della vita/Amore vicendevole
** Amore per il prossimoIl senso cristiano della vita/Amore per il prossimo
** Sofferenza purificatriceIl senso cristiano della vita/Sofferenza purificatrice
** Sofferenza riparatriceIl senso cristiano della vita/Sofferenza riparatrice
* Appendice:
** Logoterapia
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In questo libro si svilupperà il tema del senso cristiano della vita, basandosi sul capitolo 25 del Vangelo di Matteo, in cui in termini escatologici (parabola del Giudizio Universale) si evidenzia che scopo ultimo della vita del cristiano è la tutela degli ultimi (chi ha fame,sete, è forestiero, nudo, malato, in carcere ecc.) perché chi fa questo ha diritto alla vita eterna, ma per raggiungere questo obiettivo occorre procurarsi l'"olio" (parabola delle 10 vergini), cioè formarsi spiritualmente attraverso la preghiera, il digiuno, la lettura della Bibbia e/o di ulteriori testi sacri, la Messa ecc. e coltivare le proprie doti naturali (parabola dei talenti). E' chiaro che anche chi contribuisce indirettamente col proprio lavoro, alle ingiustizie sociali che colpiscono gli ultimi, merita la vita eterna. Inoltre chi è impossibilitato a perseguire questi scopi ad esempio per una malattia disabilitante può contribuire a completare nella sua carne ciò che manca ai patimenti di Cristo a favore del suo corpo che è la Chiesa come si legge in Colossesi 1,24. Questo tipo di sofferenza si chiama riparatrice, mentre la sofferenza dovuta ai propri peccati si chiama purificatrice. Nei capitoli 13,14,15 di Giovanni, Gesù dà ai discepoli durante l'ultima cena il comandamento nuovo dell'amore vicendevole, fornendo come esempio pratico di questo amore la lavanda dei piedi. In sostanza l'amore vicendevole tra i credenti in Cristo si deve spingere fino alla cura di ciò che può sembrare riprovevole (il lavare i piedi a qualcuno) . Il comandamento dell'amore per il prossimo come se stessi, contenuto nel libro del Levitico, comunque rimane e Gesù lo spiega nella parabola del buon samaritano. Scopo quindi del cristiano è vivere in comunione con Dio ed i fratelli e amare il prossimo come se stesso.

## Sommario

* Matteo 25
* Amore vicendevole
* Amore per il prossimo
* Sofferenza purificatrice
* Sofferenza riparatrice