OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Lombardo per ragazzi/Animali

Lombardo per ragazzi
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
    Lombardo per ragazziLombardo per ragazzi
* VantaggiLombardo per ragazzi/Vantaggi
* Suoni del lombardoLombardo per ragazzi/Suoni del lombardo
* OrtografiaLombardo per ragazzi/Ortografia
* Vocaboli essenziali
** ColoriLombardo per ragazzi/Colori
** AnimaliLombardo per ragazzi/Animali
** Vestiti
** Professioni
** Cose
** Il corpo umanoLombardo per ragazzi/Il corpo umano
** I numeriLombardo per ragazzi/I numeri
** Vita quotidiana
*** Scorrere del tempo
*** Il meteo
** Dove sono?
* L'articolo
** Determinativi e indeterminativiLombardo per ragazzi/Determinativi e indeterminativi
*** Partitivi
* Il nome
** Il nomeLombardo per ragazzi/Il nome
** Singolare e pluraleLombardo per ragazzi/Singolare e plurale
** Nomi propriLombardo per ragazzi/Nomi propri
* L'aggettivo
** L'aggettivo
** Il grado dell'aggettivo
* La frase
** Il verboLombardo per ragazzi/Il verbo
*** Verbi normali
*** Verbi speciali
*** Participio e gerundioLombardo per ragazzi/Participio e gerundio
** Il verbo fraseologico
** Costrutti particolari
* Altro
** Poesia lombarda
** Musica lombarda
** Andiamo avanti
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Adesso vediamo gli animali (animai) più comuni nella lingua lombarda.
| Lombardo | Italiano |
| Can | Cane |
| Gatt | Gatto |
| Cavall | Cavallo |
| Burich (Asin) | Asino |
| Conili | Coniglio |
| Ratìn | Topo |
# Lombardo per ragazzi/Nomi propri

Lombardo per ragazzi
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
    Lombardo per ragazziLombardo per ragazzi
* VantaggiLombardo per ragazzi/Vantaggi
* Suoni del lombardoLombardo per ragazzi/Suoni del lombardo
* OrtografiaLombardo per ragazzi/Ortografia
* Vocaboli essenziali
** ColoriLombardo per ragazzi/Colori
** AnimaliLombardo per ragazzi/Animali
** Vestiti
** Professioni
** Cose
** Il corpo umanoLombardo per ragazzi/Il corpo umano
** I numeriLombardo per ragazzi/I numeri
** Vita quotidiana
*** Scorrere del tempo
*** Il meteo
** Dove sono?
* L'articolo
** Determinativi e indeterminativiLombardo per ragazzi/Determinativi e indeterminativi
*** Partitivi
* Il nome
** Il nomeLombardo per ragazzi/Il nome
** Singolare e pluraleLombardo per ragazzi/Singolare e plurale
** Nomi propriLombardo per ragazzi/Nomi propri
* L'aggettivo
** L'aggettivo
** Il grado dell'aggettivo
* La frase
** Il verboLombardo per ragazzi/Il verbo
*** Verbi normali
*** Verbi speciali
*** Participio e gerundioLombardo per ragazzi/Participio e gerundio
** Il verbo fraseologico
** Costrutti particolari
* Altro
** Poesia lombarda
** Musica lombarda
** Andiamo avanti
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In questa lezione guardiamo i nomi propri di persona più importanti in lombardo:
* Ambroeus: Ambrogio
* Angiol: Angelo
* Bias: Biagio
* Cristofen: Cristoforo
* Galeazz: Galeazzo
* Usepp: Giuseppe
* Lissander: Alessandro
* Maver: Mauro
* Michel: Michele
* Pavel: Paolo
* Peder: Pietro
* Selmo: Anselmo
* Betta: Elisabetta
* Leonora: Eleonora
* Ciara: Chiara
# Lombardo per ragazzi/I numeri

Lombardo per ragazzi
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
    Lombardo per ragazziLombardo per ragazzi
* VantaggiLombardo per ragazzi/Vantaggi
* Suoni del lombardoLombardo per ragazzi/Suoni del lombardo
* OrtografiaLombardo per ragazzi/Ortografia
* Vocaboli essenziali
** ColoriLombardo per ragazzi/Colori
** AnimaliLombardo per ragazzi/Animali
** Vestiti
** Professioni
** Cose
** Il corpo umanoLombardo per ragazzi/Il corpo umano
** I numeriLombardo per ragazzi/I numeri
** Vita quotidiana
*** Scorrere del tempo
*** Il meteo
** Dove sono?
* L'articolo
** Determinativi e indeterminativiLombardo per ragazzi/Determinativi e indeterminativi
*** Partitivi
* Il nome
** Il nomeLombardo per ragazzi/Il nome
** Singolare e pluraleLombardo per ragazzi/Singolare e plurale
** Nomi propriLombardo per ragazzi/Nomi propri
* L'aggettivo
** L'aggettivo
** Il grado dell'aggettivo
* La frase
** Il verboLombardo per ragazzi/Il verbo
*** Verbi normali
*** Verbi speciali
*** Participio e gerundioLombardo per ragazzi/Participio e gerundio
** Il verbo fraseologico
** Costrutti particolari
* Altro
** Poesia lombarda
** Musica lombarda
** Andiamo avanti
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Per la prima volta, vedremo qualcosa solo in lombardo. I numeri.
* Nome
* Vun
* Du
* Tri
* Quater
* Cinc
* Ses
* Sett
* Vott
* Noeuv
* Des
Il lombardo mantiene parzialmente la caratteristica latina del genere dei numeri, quindi i numeri uno, due e tre hanno una forma femminile, che è:
* Vuna
* Dò
* Tré
# Elettronica pratica

    CopertinaElettronica pratica/Copertina

## Introduzione

* Scopo di questo libroElettronica pratica/Scopo
* PrerequisitiElettronica pratica/Prerequisiti
* PrefazioneElettronica pratica/Prefazione

## Indice
### Capitolo 1. Basi di elettrotecnica

* Carica elettrica e legge di CoulombElettronica pratica/Carica elettrica e legge di Coulomb
* Celle elettricheElettronica pratica/Celle elettriche
* ResistoriElettronica pratica/Resistori
* CondensatoriElettronica pratica/Condensatori
* InduttoriElettronica pratica/Induttori
* PileElettronica pratica/Pile
* Altri componentiElettronica pratica/Altri componenti
* Leggi delle tensioni e correnti CCElettronica pratica/Leggi delle tensioni e correnti CC
* Analisi nodaleElettronica pratica/Analisi nodale
* Analisi di reteElettronica pratica/Analisi di rete
* Circuiti equivalenti Thevenin e NortonElettronica pratica/Circuiti equivalenti Thevenin e Norton
* Analisi circuitale in CCElettronica pratica/Analisi circuitale in CC
* Strumenti di misuraElettronica pratica/Strumenti di misura
* Rumore nei circuiti elettroniciElettronica pratica/Rumore nei circuiti elettronici

### Capitolo 2. Circuiti in CA

* Corrente e tensione in CAElettronica pratica/Corrente e tensione in CA
* FasoriElettronica pratica/Fasori
* ImpedenzaElettronica pratica/Impedenza
* Stato stazionarioElettronica pratica/Stato stazionario

### Capitolo 3. Analisi transitoria

* Circuito RCElettronica pratica/Circuito RC
* Circuito RLCElettronica pratica/Circuito RLC

### Capitolo 4. Circuiti analogici

* Circuiti analogiciElettronica pratica/Circuiti analogici
* Valvole elettronicheElettronica pratica/Valvole elettroniche
* DiodiElettronica pratica/Diodi
* AmplificatoriElettronica pratica/Amplificatori
* Amplificatori operazionaliElettronica pratica/Amplificatori operazionali
* Moltiplicatori analogiciElettronica pratica/Moltiplicatori analogici

### Capitolo 5. Circuiti digitali

* Circuiti digitaliElettronica pratica/Circuiti digitali
* Algebra BooleanaElettronica pratica/Algebra Booleana
* TTLElettronica pratica/TTL
* CMOSElettronica pratica/CMOS
* Circuiti integratiElettronica pratica/Circuiti integrati

### Elementi dei circuiti digitali

* TransistoreElettronica pratica/Transistore
* Porte logiche fondamentaliElettronica pratica/Porte logiche fondamentali
* Flip-FlopElettronica pratica/Flip-Flop
* ContatoriElettronica pratica/Contatori
* SommatoriElettronica pratica/Sommatori
* MultiplatoriElettronica pratica/Multiplatori

### Architettura dei computer

* RAM e ROMElettronica pratica/RAM e ROM
* RegistriElettronica pratica/Registri
* ALUElettronica pratica/ALU
* Unità di controlloElettronica pratica/Unità di Controllo
* I/O

### Convertitori A/D e D/A

* Conversione A/D e D/AElettronica pratica/Conversione A/D e D/A

### Appendice

* DefinizioniElettronica pratica/Definizioni
* FormuleElettronica pratica/Formule
* Passo di elaborazioneElettronica pratica/Passo di elaborazione (da collocare)

### Libri correlati

* Elettronica
* Esercitazioni pratiche di elettronica
# Osservare il cielo/Costellazioni estive

    CopertinaOsservare il cielo/Copertina
* IntroduzioneOsservare il cielo/Introduzione
* StoriaOsservare il cielo/Storia

## Riconoscere stelle e costellazioni

* Prima di iniziareOsservare il cielo/Prima di iniziare
* Imparare gli allineamentiOsservare il cielo/Imparare gli allineamenti
* Costellazioni circumpolariOsservare il cielo/Costellazioni circumpolari
* Costellazioni estiveOsservare il cielo/Costellazioni estive
* Costellazioni autunnaliOsservare il cielo/Costellazioni autunnali
* Costellazioni invernaliOsservare il cielo/Costellazioni invernali
* Costellazioni primaveriliOsservare il cielo/Costellazioni primaverili
* Costellazioni australiOsservare il cielo/Costellazioni australi

## Oltre le stelle

* Il transito dei pianetiOsservare il cielo/Il transito dei pianeti
* Oggetti del profondo cieloOsservare il cielo/Gli oggetti del profondo cielo

## Gli strumenti di osservazione

* Osservare con il binocoloOsservare il cielo/Osservare con il binocolo
* Osservare al telescopioOsservare il cielo/Osservare al telescopio

## Appendici

* Carte celestiOsservare il cielo/Carte celesti
* Passeggiate sotto le stelleOsservare il cielo/Passeggiate sotto le stelle
* GlossarioOsservare il cielo/Glossario
* BibliografiaOsservare il cielo/Bibliografia
L'estate è la stagione che probabilmente più di tutte invoglia all'osservazione del cielo: le notti sono calde, poco ventose, spesso serene e limpide, anche se a volte un po' umide. L'estate è anche una stagione propizia per iniziare a riconoscere le stelle: infatti nelle serate estive sono presenti figure caratteristiche molto semplici da individuare, nonché alcune stelle molto luminose, che facilitano l'individuazione delle principali costellazioni.
Il Grande Carro appare visibile in direzione nord-nord-ovest, col timone verso l'alto; una volta individuata in cielo, magari con l'aiuto di una bussola, si rintraccia con facilità la Stella Polare, il riferimento più sicuro per conoscere i punti cardinali.
L'osservazione iniziale si svolge nella parte alta della volta celeste, dove, in notti limpide, è ben osservabile la scia luminosa della Via Lattea.
Nei moduli seguenti sarà spiegato come riconoscere i principali gruppi di costellazioni, secondo un ordine logico. Sarebbe pertanto preferibile seguire tale ordine specialmente se si è agli inizi. Se si è già iniziato a scoprire le stelle in altre stagioni, prima di passare ai moduli successivi è bene controllare che i moduli omonimi di altre stagioni non abbiano delle aggiunte, a causa della diversa visibilità.

## Sommario

* Costellazioni circumpolari
* Il Triangolo Estivo
* Il Boote e dintorni
* Verso il centro della Via Lattea
* Verso oriente
# Osservare il cielo/Costellazioni invernali

    CopertinaOsservare il cielo/Copertina
* IntroduzioneOsservare il cielo/Introduzione
* StoriaOsservare il cielo/Storia

## Riconoscere stelle e costellazioni

* Prima di iniziareOsservare il cielo/Prima di iniziare
* Imparare gli allineamentiOsservare il cielo/Imparare gli allineamenti
* Costellazioni circumpolariOsservare il cielo/Costellazioni circumpolari
* Costellazioni estiveOsservare il cielo/Costellazioni estive
* Costellazioni autunnaliOsservare il cielo/Costellazioni autunnali
* Costellazioni invernaliOsservare il cielo/Costellazioni invernali
* Costellazioni primaveriliOsservare il cielo/Costellazioni primaverili
* Costellazioni australiOsservare il cielo/Costellazioni australi

## Oltre le stelle

* Il transito dei pianetiOsservare il cielo/Il transito dei pianeti
* Oggetti del profondo cieloOsservare il cielo/Gli oggetti del profondo cielo

## Gli strumenti di osservazione

* Osservare con il binocoloOsservare il cielo/Osservare con il binocolo
* Osservare al telescopioOsservare il cielo/Osservare al telescopio

## Appendici

* Carte celestiOsservare il cielo/Carte celesti
* Passeggiate sotto le stelleOsservare il cielo/Passeggiate sotto le stelle
* GlossarioOsservare il cielo/Glossario
* BibliografiaOsservare il cielo/Bibliografia
Il clima invernale poco aiuta nella decisione di affrontare una notte di osservazioni astronomiche: fredde, ventose, talvolta nuvolose, le rigide notti invernali possono scoraggiare. Tuttavia, esiste il vantaggio che per aspettare il buio non è necessario fare tardi la sera; inoltre, quando non sono presenti nuvole, le notti invernali spesso sono estremamente trasparenti, adatte dunque all'osservazione astronomica.
Il coraggio trovato nell'affrontare il freddo viene comunque ripagato abbondantemente: il cielo invernale mostra le stelle e le costellazioni più note e più brillanti dell'intera volta celeste, le cui forme sono riconoscibilissime anche a prima vista.
Il Grande Carro appare verso est, in verticale, col timone rivolto verso il basso, mentre la figura di Cassiopea, dominante nei mesi autunnali, si osserva in direzione ovest.
Alte nel cielo in direzione sud stanno invece le costellazioni principali, ed è da qui che conviene iniziare l'esplorazione del cielo invernale.
Nei moduli seguenti sarà spiegato come riconoscere i principali gruppi di costellazioni, secondo un ordine logico. Sarebbe pertanto preferibile seguire tale ordine specialmente se si è agli inizi. Se si è già iniziato a scoprire le stelle in altre stagioni, prima di passare ai moduli successivi è bene controllare che i moduli omonimi di altre stagioni non abbiano delle aggiunte, a causa della diversa visibilità.

## Sommario

* Costellazioni circumpolari
* Orione e dintorni
* Il sud
* Verso il Leone
* Il Quadrato di Pegaso
# Rivelazione e Cabala

LA VISIONE OTTIMALE DI QUESTO WIKILIBRO È CON L’ASPETTO VECTOR LEGACY (2010)!
Benvenuta/o nel wikibook:
Crisi della tradizione mistica nella Cabala Nr. 5 della Serie misticismo ebraico
Autore: Monozigote 2021
    « Frontespizio della prima edizione dello Zohar » (Mantova, 1558)

## Indice

CopertinaRivelazione e Cabala/Copertina
    1. — Tradizione, Ricezione e Rivelazione nella Prima CabalaRivelazione e Cabala/Tradizione e rivelazione
    2. — 1475–1575: Crisi della tradizione mediata nella CabalaRivelazione e Cabala/Crisi della tradizione
    3. — Continuum Ontologico e Rivelazione in Sefer ha-MeshivRivelazione e Cabala/Continuum ontologico
    4. — Uno Zohar per la Shekhinah secondo Moses CordoveroRivelazione e Cabala/Moses Cordovero
    5. — Joseph Karo e la Rivelazione delle Potenze Divine FemminiliRivelazione e Cabala/Joseph Karo
    6. — Isaac Luria Ashkenazi: Rivelazione e Fonte della CabalaRivelazione e Cabala/Isaac Luria Ashkenazi
    7. — Alcune conclusioniRivelazione e Cabala/Conclusioni
BibliografiaRivelazione e Cabala/Bibliografia
# Riparazione della bicicletta/Riparazione della catena

Riparazione della bicicletta
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* Facile
** Riparare una foraturaRiparazione della bicicletta/Foratura
** Regolare i freniRiparazione della bicicletta/Regolazione freni
** Pulire le parti
** Rimuovere le pedivelle
** Rimuovere i pedaliRiparazione della bicicletta/Rimozione pedali
* Intermedio
** Centratura di una ruotaRiparazione della bicicletta/Centratura di una ruota
** Riparazione della catenaRiparazione della bicicletta/Riparazione della catena
** Regolazione del cambio
* Avanzato
** Messa a punto del movimento centrale
** Pulizia e riassemblaggio di un mozzo
** Messa a punto della serie sterzoRiparazione della bicicletta/Messa a punto della serie sterzo
** Lubrificazione della forcella ammortizzata
Modifica il sommario
La catena della bicicletta si apre agevolmente con lo strumento smagliacatena, che si usa ponendo due vuoti della maglia di catena sui denti appositi dello smagliacatena e serrando il puntale sul perno della catena, fino a farne fuoriuscire dall'altro lato il perno stesso, senza però farlo fuoriuscire completamente dalla sede. Dopodiché si può togliere la catena dai pignoni e pulirla, per esempio usando uno straccio inumidito con gasolio. Evitate assolutamente di metterla a bagno in una vaschetta con diluente nitro e nafta o gasolio per la pulizia, perché in questo modo fate uscire letteralmente tutta la lubrificazione interna dalla catena, in questo modo l'aspettativa di vita diminuisce radicalmente.
# Risolvere il cubo di Rubik

In questo libro vengono presentati alcuni metodi di risoluzione del cubo di Rubik.

## Sommario

    CopertinaRisolvere il cubo di Rubik/Copertina
* Metodo a stratiRisolvere il cubo di Rubik/Metodo a strati
* Metodo di Lars PetrusRisolvere il cubo di Rubik/Metodo di Lars Petrus
# La Digitale/Digipen

La Digitale
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
    CopertinaLa Digitale/Copertina
* Strumento educativo digitale responsabileLa Digitale/Strumento educativo digitale responsabile
* DigiboardLa Digitale/Digiboard
* DigibunchLa Digitale/Digibunch
* DigibuzzerLa Digitale/Digibuzzer
* DigicalcLa Digitale/Digicalc
* DigicardLa Digitale/Digicard
* DigicodeLa Digitale/Digicode
* DigicutLa Digitale/Digicut
* DigidocLa Digitale/Digidoc
* DigidriveLa Digitale/Digidrive
* DigifaceLa Digitale/Digiface
* DigiflashcardsLa Digitale/Digiflashcards
* DigilinkLa Digitale/Digilink
* DigilockLa Digitale/Digilock
* DigimindmapLa Digitale/Digimindmap
* DigipadLa Digitale/Digipad
* DigipageLa Digitale/Digipage
* DigipdfLa Digitale/Digipdf
* DigipenLa Digitale/Digipen
* DigiquizLa Digitale/Digiquiz
* DigirecordLa Digitale/Digirecord
* DigireadLa Digitale/Digiread
* DigiscreenLa Digitale/Digiscreen
* DigishareLa Digitale/Digishare
* DigislidesLa Digitale/Digislides
* DigistepsLa Digitale/Digisteps
* DigistormLa Digitale/Digistorm
* DigistripLa Digitale/Digistrip
* DigitoolsLa Digitale/Digitools
* DigitranscodeLa Digitale/Digitranscode
* DigiviewLa Digitale/Digiview
* DigiwordsLa Digitale/Digiwords
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Con Digipen è possibile creare pagine web modificando on-line i file html, css e js.

## Note

* ↑ Il servizio Digipen, su ladigitale.dev.

## Collegamenti esterni

* (FR)Presentazione di Digipen sul sito La Digitale
# La Digitale/Digiquiz

La Digitale
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    CopertinaLa Digitale/Copertina
* Strumento educativo digitale responsabileLa Digitale/Strumento educativo digitale responsabile
* DigiboardLa Digitale/Digiboard
* DigibunchLa Digitale/Digibunch
* DigibuzzerLa Digitale/Digibuzzer
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* DigicodeLa Digitale/Digicode
* DigicutLa Digitale/Digicut
* DigidocLa Digitale/Digidoc
* DigidriveLa Digitale/Digidrive
* DigifaceLa Digitale/Digiface
* DigiflashcardsLa Digitale/Digiflashcards
* DigilinkLa Digitale/Digilink
* DigilockLa Digitale/Digilock
* DigimindmapLa Digitale/Digimindmap
* DigipadLa Digitale/Digipad
* DigipageLa Digitale/Digipage
* DigipdfLa Digitale/Digipdf
* DigipenLa Digitale/Digipen
* DigiquizLa Digitale/Digiquiz
* DigirecordLa Digitale/Digirecord
* DigireadLa Digitale/Digiread
* DigiscreenLa Digitale/Digiscreen
* DigishareLa Digitale/Digishare
* DigislidesLa Digitale/Digislides
* DigistepsLa Digitale/Digisteps
* DigistormLa Digitale/Digistorm
* DigistripLa Digitale/Digistrip
* DigitoolsLa Digitale/Digitools
* DigitranscodeLa Digitale/Digitranscode
* DigiviewLa Digitale/Digiview
* DigiwordsLa Digitale/Digiwords
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Attraverso Digiquiz è possibile condividere contenuti H5P on line.

## Note

* ↑ Il servizio Digiquiz, su ladigitale.dev.

## Collegamenti esterni

* (FR)Presentazione di Digiquiz sul sito La Digitale
# La Digitale/Digilock

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* Strumento educativo digitale responsabileLa Digitale/Strumento educativo digitale responsabile
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* DigidriveLa Digitale/Digidrive
* DigifaceLa Digitale/Digiface
* DigiflashcardsLa Digitale/Digiflashcards
* DigilinkLa Digitale/Digilink
* DigilockLa Digitale/Digilock
* DigimindmapLa Digitale/Digimindmap
* DigipadLa Digitale/Digipad
* DigipageLa Digitale/Digipage
* DigipdfLa Digitale/Digipdf
* DigipenLa Digitale/Digipen
* DigiquizLa Digitale/Digiquiz
* DigirecordLa Digitale/Digirecord
* DigireadLa Digitale/Digiread
* DigiscreenLa Digitale/Digiscreen
* DigishareLa Digitale/Digishare
* DigislidesLa Digitale/Digislides
* DigistepsLa Digitale/Digisteps
* DigistormLa Digitale/Digistorm
* DigistripLa Digitale/Digistrip
* DigitoolsLa Digitale/Digitools
* DigitranscodeLa Digitale/Digitranscode
* DigiviewLa Digitale/Digiview
* DigiwordsLa Digitale/Digiwords
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Con Digilock è possibile creare dei giochi pedagogici con enigmi, indovinelli, catene numeriche e altro ancora.

## Note

* ↑ Il servizio Digilock, su ladigitale.dev.
# La Digitale/Digirecord

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    CopertinaLa Digitale/Copertina
* Strumento educativo digitale responsabileLa Digitale/Strumento educativo digitale responsabile
* DigiboardLa Digitale/Digiboard
* DigibunchLa Digitale/Digibunch
* DigibuzzerLa Digitale/Digibuzzer
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* DigicardLa Digitale/Digicard
* DigicodeLa Digitale/Digicode
* DigicutLa Digitale/Digicut
* DigidocLa Digitale/Digidoc
* DigidriveLa Digitale/Digidrive
* DigifaceLa Digitale/Digiface
* DigiflashcardsLa Digitale/Digiflashcards
* DigilinkLa Digitale/Digilink
* DigilockLa Digitale/Digilock
* DigimindmapLa Digitale/Digimindmap
* DigipadLa Digitale/Digipad
* DigipageLa Digitale/Digipage
* DigipdfLa Digitale/Digipdf
* DigipenLa Digitale/Digipen
* DigiquizLa Digitale/Digiquiz
* DigirecordLa Digitale/Digirecord
* DigireadLa Digitale/Digiread
* DigiscreenLa Digitale/Digiscreen
* DigishareLa Digitale/Digishare
* DigislidesLa Digitale/Digislides
* DigistepsLa Digitale/Digisteps
* DigistormLa Digitale/Digistorm
* DigistripLa Digitale/Digistrip
* DigitoolsLa Digitale/Digitools
* DigitranscodeLa Digitale/Digitranscode
* DigiviewLa Digitale/Digiview
* DigiwordsLa Digitale/Digiwords
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Attraverso Digirecord è possibile registrare file audio direttamente on-line.

## Note

* ↑ Il servizio Digirecord, su ladigitale.dev.

## Collegamenti esterni

* (FR)Presentazione di Digirecord sul sito La Digitale
* (FR)Videotutorial a cura di Joahnn Nallet
# La Digitale/Digilink

La Digitale
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
    CopertinaLa Digitale/Copertina
* Strumento educativo digitale responsabileLa Digitale/Strumento educativo digitale responsabile
* DigiboardLa Digitale/Digiboard
* DigibunchLa Digitale/Digibunch
* DigibuzzerLa Digitale/Digibuzzer
* DigicalcLa Digitale/Digicalc
* DigicardLa Digitale/Digicard
* DigicodeLa Digitale/Digicode
* DigicutLa Digitale/Digicut
* DigidocLa Digitale/Digidoc
* DigidriveLa Digitale/Digidrive
* DigifaceLa Digitale/Digiface
* DigiflashcardsLa Digitale/Digiflashcards
* DigilinkLa Digitale/Digilink
* DigilockLa Digitale/Digilock
* DigimindmapLa Digitale/Digimindmap
* DigipadLa Digitale/Digipad
* DigipageLa Digitale/Digipage
* DigipdfLa Digitale/Digipdf
* DigipenLa Digitale/Digipen
* DigiquizLa Digitale/Digiquiz
* DigirecordLa Digitale/Digirecord
* DigireadLa Digitale/Digiread
* DigiscreenLa Digitale/Digiscreen
* DigishareLa Digitale/Digishare
* DigislidesLa Digitale/Digislides
* DigistepsLa Digitale/Digisteps
* DigistormLa Digitale/Digistorm
* DigistripLa Digitale/Digistrip
* DigitoolsLa Digitale/Digitools
* DigitranscodeLa Digitale/Digitranscode
* DigiviewLa Digitale/Digiview
* DigiwordsLa Digitale/Digiwords
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Attraverso Digilink è possibile creare link abbreviati.
Attraverso questo servizio è possibile quindi ottenere dei link brevi rendendo leggili collegamenti web molto lunghi. Questa funzionalità può essere utile in diverse situazioni:
* per inviare un link ad un dispositivo presente in aula;
* per assegnare dei compiti da eseguire a casa;
* per condividere una risorsa durante una video conferenza o una conferenza in presenza;
* indicare un link in un documento che verrà stampato.
Il link abbreviato può essere reso significativo con un testo personalizzato in modo da fornire un collegamente memorizzabile più facilmente.

## Note

* ↑ Il servizio Digilink, su ladigitale.dev.

## Collegamenti esterni

* (FR)Presentazione di Digilink sul sito La Digitale