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# Comunicazioni digitali

· Sistemi di comunicazione PAM in banda base · Sistemi di comunicazione in banda passante · Sistemi analogico-digitali
* Sistemi di comunicazioni numeriche
* Sistemi di comunicazione PAM in banda base
* Sistemi di comunicazione in banda passante
* Sistemi analogico-digitali
* Metodi di accesso multiplo
# Confessione di fede di Ginevra (1536)
## La Confessione di Fede di Ginevra (1536)

La confessione di fede di Ginevra, "che tutti i cittadini ed abitanti di Ginevra e sudditi del paese devono giurare di osservare e rispettare così com'è insegnata in questa città"', è attribuita allo stesso Giovanni Calvino o a Guillaume Farel. Pubblicata originalmente in francese nel 1537, è stata tradotta l'anno seguente in latino da Calvino o su sua disposizione.
* "...come bambini appena nati, desiderate il puro latte spirituale, perché con esso cresciate per la salvezza" (1 Pietro 2:2).
* "...ma glorificate il Cristo come Signore nei vostri cuori. Siate sempre pronti a render conto della speranza che è in voi a tutti quelli che vi chiedono spiegazioni" (1 Pietro 3:15).
* "Se uno parla, lo faccia come si annunciano gli oracoli di Dio; se uno compie un servizio, lo faccia come si compie un servizio mediante la forza che Dio fornisce, affinché in ogni cosa sia glorificato Dio per mezzo di Gesù Cristo, al quale appartengono la gloria e la potenza nei secoli dei secoli. Amen" (1 Pietro 4:11).

### Articoli

* 1. La Parola di Dio
* 2. Un solo Dio
* 3. La legge di Dio uguale per tutti
* 4. L'uomo nella sua natura
* 5. L'uomo in sé dannato
* 6. La salvezza in Gesù
* 7. La giustizia in Gesù
* 8. La rigenerazione in Gesù
* 9. La remissione dei peccati sempre necessaria ai fedeli
* 10. Tutto il nostro bene nella grazia di Dio
* 11. La fede
* 12. L'invocazione di Dio soltanto e l'intercessione di Cristo
* 13. La preghiera intellegibile
* 14. I sacramenti
* 15. Il Battesimo
* 16. La Santa Cena
* 17. Le tradizioni umane
* 18. La Chiesa
* 19. La scomunica
* 20. Il ministero della Parola
* 21. I magistrati

### Riferimenti

Testo inglese e francese
# L'uomo di casa/Muratura/Problemi di muffa

L'uomo di casa
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* Problemi di muffaL'uomo di casa/Muratura/Problemi di muffa
* Applicare lo stucco venezianoL'uomo di casa/Muratura/Stucco veneziano
* Fare le tracce nel muroL'uomo di casa/Muratura/Tracce per cavi e tubi
* I caviL'uomo di casa/Impianto elettrico/Cavi
* Le catoleL'uomo di casa/Impianto elettrico/Scatole
* Il cercafaseL'uomo di casa/Impianto elettrico/Cercafase
* I fusibiliL'uomo di casa/Impianto elettrico/Fusibili
* Le lampadineL'uomo di casa/Impianto elettrico/Lampadine
* L'interruttoreL'uomo di casa/Impianto elettrico/Interruttore
* Il commutatoreL'uomo di casa/Impianto elettrico/Commutatore
* Il deviatoreL'uomo di casa/Impianto elettrico/Deviatore
* L'invertitoreL'uomo di casa/Impianto elettrico/Invertitore
* Il variatore di luminositàL'uomo di casa/Impianto elettrico/Variatore di luminosità
* Il pulsanteL'uomo di casa/Impianto elettrico/Pulsante
* Il relèL'uomo di casa/Impianto elettrico/Relè
* Le prese di correnteL'uomo di casa/Impianto elettrico/Prese
* L'interruttore bipolareL'uomo di casa/Impianto elettrico/Interruttore bipolare
* La messa a terraL'uomo di casa/Impianto elettrico/Messa a terra
* MacchieL'uomo di casa/Macchie
* La caffettieraL'uomo di casa/La caffettiera
* Come prendere gli oggetti dagli scaffali più alti
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Passare dei specifici prodotti antimuffa vendibili anche in ferramenta. Per prima cosa, passare un po' di acqua bollente mista a candeggina. Questo trattamento elimina parzialmente la muffa, perciò, come seconda cosa, passare un prodotto spray antimuffa che ne elimina completamente i residui. A questo punto è possibile passare l'idropittura (è consigliato l'uso di idropitture con additivo antimuffa se possibile).
# L'uomo di casa/Varie

* MacchieL'uomo di casa/Macchie
* La caffettieraL'uomo di casa/La caffettiera
* Come prendere gli oggetti dagli scaffali più alti
# L'uomo di casa/Muratura

* Problemi di muffa
* Applicare lo stucco veneziano
* Fare le tracce per far passare i cavi elettrici o i tubi di acqua e gas
# L'uomo di casa/Muratura/Stucco veneziano

L'uomo di casa
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo
* Problemi di muffaL'uomo di casa/Muratura/Problemi di muffa
* Applicare lo stucco venezianoL'uomo di casa/Muratura/Stucco veneziano
* Fare le tracce nel muroL'uomo di casa/Muratura/Tracce per cavi e tubi
* I caviL'uomo di casa/Impianto elettrico/Cavi
* Le catoleL'uomo di casa/Impianto elettrico/Scatole
* Il cercafaseL'uomo di casa/Impianto elettrico/Cercafase
* I fusibiliL'uomo di casa/Impianto elettrico/Fusibili
* Le lampadineL'uomo di casa/Impianto elettrico/Lampadine
* L'interruttoreL'uomo di casa/Impianto elettrico/Interruttore
* Il commutatoreL'uomo di casa/Impianto elettrico/Commutatore
* Il deviatoreL'uomo di casa/Impianto elettrico/Deviatore
* L'invertitoreL'uomo di casa/Impianto elettrico/Invertitore
* Il variatore di luminositàL'uomo di casa/Impianto elettrico/Variatore di luminosità
* Il pulsanteL'uomo di casa/Impianto elettrico/Pulsante
* Il relèL'uomo di casa/Impianto elettrico/Relè
* Le prese di correnteL'uomo di casa/Impianto elettrico/Prese
* L'interruttore bipolareL'uomo di casa/Impianto elettrico/Interruttore bipolare
* La messa a terraL'uomo di casa/Impianto elettrico/Messa a terra
* MacchieL'uomo di casa/Macchie
* La caffettieraL'uomo di casa/La caffettiera
* Come prendere gli oggetti dagli scaffali più alti
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Lo stucco veneziano, preparato accuratamente, permette di ottenere degli effetti molto belli sulle pareti di casa. L'applicazione dello stucco veneziano non è difficile, ma piuttosto lunga. Si divide in 3 parti: il fondo, le mani di stucco e la cera.

## Il fondo

Per la preparazione del fondo è necessario diluire 1 kg di stucco con 300 cc di acqua e, con un pennello, dipingere la parete.

## L'applicazione dello stucco

Per applicare lo stucco, intingere il pennello nello stucco e applicare lo stucco sulla parete a macchia di leopardo e subito dopo tirare lo stucco con la spatola di ferro. Dato che resteranno vuote alcune parti, dopo aver lasciato asciugare 2 ore, si rifà la procedura. Per applicare tutto lo stucco, serviranno dalle 2 alle 4 mani. Se si volesse applicare solo una mano di stucco in un giorno, il giorno successivo sarà necessario pulire la parete con uno straccio per eliminare la polvere e riprendere l'applicazione. Più mani di stucco vengono passate sulla parete, più sfaccettature ci saranno sul risultato finale.

## La cera

In ultima fase, si dovrà applicare la cera con una spatola possibilmente di plastica.
# Cyberbullismo/Introduzione

Cyberbullismo
Copertina Bibliografia Tutti i moduli · Sviluppo

## Caratteri generali e aspetti linguistici

* BullismoCyberbullismo/Bullismo
* CyberbullismoCyberbullismo/Cyberbullismo
* GlossarioCyberbullismo/Glossario

## Aspetti psico-sociali

* Aspetti psicologici e socialiCyberbullismo/Aspetti psicologici e sociali
* Emozioni in reteCyberbullismo/Emozioni in rete
* Casi significativi di cyberbullismoCyberbullismo/Casi significativi di cyberbullismo
* Indagine conoscitivaCyberbullismo/Indagine conoscitiva

## Aspetti normativi

* DirittoCyberbullismo/Diritto
* Intervista alla Polizia PostaleCyberbullismo/Intervista alla Polizia Postale

## Aspetti tecnologici

* Tecnologie coinvolteCyberbullismo/Tecnologie coinvolte
* I dati del fenomenoCyberbullismo/I dati del fenomeno

## Risorse

* BibliografiaCyberbullismo/Bibliografia
* SitografiaCyberbullismo/Sitografia
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Fortemente consapevoli, in una scuola secondaria di secondo grado, del fatto che oggi, per non incorrere in pericoli di sorta, sia necessario ricevere le giuste sollecitazioni dagli altri ma anche formarsi e acquisire in autonomia le informazioni corrette, abbiamo deciso di scrivere a più mani un libro sul cyberbullismo nella speranza che i nostri allievi, reperendo sulla carta ed in rete tutte le informazioni necessarie per meglio conoscere il fenomeno in questione, non solo sappiano quali sono i giusti passi da compiere casomai ne divenissero vittime, ma si guardino bene dal mettere in atto con leggerezza comportamenti aggressivi in rete e non solo.
L'intento è duplice. Ci proponiamo infatti:
* di aiutare gli allievi a diventare selettivi e critici dinanzi alle fonti in rete ed a far sì che siano in grado di utilizzare consapevolmente i documenti selezionati per crearne dei loro
* di ottenere la giusta informazione sul fenomeno in modo da "formare" cittadini consapevoli
Il nostro testo si strutturerà in diverse parti. Il primo capitolo riguarderà due fenomeni quasi speculari, il bullismo e il cyberbullismo, di cui i ragazzi sono di solito protagonisti, carnefici e vittime al tempo stesso. Sarà nostra cura studiare e presentare ai lettori dei due fenomeni gli aspetti linguistici, etimologie dei termini in particolare e parole utilizzate nelle diverse lingue per indicarli, le diverse definizioni che gli studiosi nel tempo hanno prodotto, le caratteristiche specifiche oltre che i dati di diffusione e gli aspetti normativi che li riguardano. Ci soffermeremo poi sugli aspetti psicologici correlati ai due fenomeni, disagio adolescenziale e aggressività in particolare, su storie di cyberbulismo e cercheremo, se possibile, di presentare i dati di una piccola indagine conoscitiva sul fenomeno del cyberbullismo effettuata tra gli alunni della nostra scuola. Infine ci occuperemo della prevenzione e della sensibilizzazione al fenomeno non solo elencando gli interventi già in atto contro il cyberbullismo ma anche proponendo strategie di intervento che partano dalla voce stessa dei ragazzi.
# Cyberbullismo/Intervista alla Polizia Postale

Cyberbullismo
Copertina Bibliografia Tutti i moduli · Sviluppo

## Caratteri generali e aspetti linguistici

* BullismoCyberbullismo/Bullismo
* CyberbullismoCyberbullismo/Cyberbullismo
* GlossarioCyberbullismo/Glossario

## Aspetti psico-sociali

* Aspetti psicologici e socialiCyberbullismo/Aspetti psicologici e sociali
* Emozioni in reteCyberbullismo/Emozioni in rete
* Casi significativi di cyberbullismoCyberbullismo/Casi significativi di cyberbullismo
* Indagine conoscitivaCyberbullismo/Indagine conoscitiva

## Aspetti normativi

* DirittoCyberbullismo/Diritto
* Intervista alla Polizia PostaleCyberbullismo/Intervista alla Polizia Postale

## Aspetti tecnologici

* Tecnologie coinvolteCyberbullismo/Tecnologie coinvolte
* I dati del fenomenoCyberbullismo/I dati del fenomeno

## Risorse

* BibliografiaCyberbullismo/Bibliografia
* SitografiaCyberbullismo/Sitografia
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La pagina è in attesa di essere riempita. Avremmo voluto intervistare la Polizia Postale della nostra città, ma non ci siamo riusciti. Abbiamo inviato ad essa quattro semplici domande:
* Qual è la forma di cyberbullismo più denunciata?
* Cosa fa la Polizia nell’immediato per aiutare le vittime del cyberbullismo?
* Cosa famiglia e scuola potrebbero fare per prevenire il fenomeno?
* Abbiamo reperito in rete i dati nazionali di diffusione del fenomeno. Ci fornireste dati regionali dello stesso?
Ci è stato risposto di consultare il seguente link
https://www.commissariatodips.it/
La pagina sarà approntata il prima possibile
# Endocrinologia/TSH

Endocrinologia
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo

## Ipofisi

* IpopituitarismoEndocrinologia/Ipopituitarismo
* Tumori ipofisari
* GHEndocrinologia/GH
* ProlattinaEndocrinologia/Prolattina
* CorticotropinaEndocrinologia/Corticotropina
* TSHEndocrinologia/TSH
* GonadotropineEndocrinologia/Gonadotropine
* Ipofisi posteriore

## Tiroide

* Fisiopatologia tiroidea
* IpotiroidismoEndocrinologia/Ipotiroidismo
* Ipertiroidismo

## Surrene

* Iperfunzione
** Sindrome di CushingEndocrinologia/Sindrome di Cushing
** Ipermineralcorticismo
** Sindrome adrenogenitale
* Ipofunzione
** Malattia di Addison
** Ipomineralcorticismo
** Feocromocitoma

## Quadri clinici

* Amenorrea
* Irsutismo
* Diabete mellito
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È un ormone prodotto dall'ipofisi anteriore o adenoipofisi, si tratta di un polipeptide che ha la funzione di stimolare la tiroide a produrre gli ormoni tiroidei : T3 e T4, induce inoltre iperplasia delle cellule tiroidee. La sua produzione è regolata da un meccanismo di feed back negativo da parte degli ormoni tiroidei, se la concentrazione plasmatica di questi ultimi cala ( Ipotiroidismo ) il TSH aumenta, se al contrario la produzione ormonale della tiroide aumenta ( Ipertiroidismo) il TSH si riduce.
# Endocrinologia/Sindrome di Cushing

Endocrinologia
Copertina Tutti i moduli · Sviluppo

## Ipofisi

* IpopituitarismoEndocrinologia/Ipopituitarismo
* Tumori ipofisari
* GHEndocrinologia/GH
* ProlattinaEndocrinologia/Prolattina
* CorticotropinaEndocrinologia/Corticotropina
* TSHEndocrinologia/TSH
* GonadotropineEndocrinologia/Gonadotropine
* Ipofisi posteriore

## Tiroide

* Fisiopatologia tiroidea
* IpotiroidismoEndocrinologia/Ipotiroidismo
* Ipertiroidismo

## Surrene

* Iperfunzione
** Sindrome di CushingEndocrinologia/Sindrome di Cushing
** Ipermineralcorticismo
** Sindrome adrenogenitale
* Ipofunzione
** Malattia di Addison
** Ipomineralcorticismo
** Feocromocitoma

## Quadri clinici

* Amenorrea
* Irsutismo
* Diabete mellito
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La sindrome di Cushing è quella sindrome i cui effetti sono riconducibili ad una elevata cortisolemia, ovvero all'attività catabolica di questo ormone e a quella virilizzante degli androgeni corticali (DHEA) o dei suoi cataboliti.
I clinici italiani fanno una distinzione, non usata dagli autori americani, tra sindrome di C. e malattia, o morbo, di C. intendendo con il primo termine l'origine surrenalica primitiva dell'ipercortisolemia, e col secondo la conseguenza di un adenoma ipofisario, o un carcinoide polmonare o addominale, ACTH secernente.

## Etiopatogenesi

Eccettuato il Cushing iatrogeno, l'affezione più frequente è in assoluto il morbo di C., ovvero un adenoma ipofisario che stimola entrambi i surreni cronicamente. In secondo luogo c'è la presenza di un adenoma surrenalico secernente o in una minoranza dei casi di un carcinoma secernente, associato ad una diagnosi sfavorevole. In ultimo luogo ci può essere la presenza di un tumore maligno (spesso il carcinoma a piccole cellule del polmone) che produce POMC e quindi ACTH.
La patogenesi è varia e coinvolge molti tessuti, il cortisolo in primo luogo aumenta il catabolismo delle proteine della matrice e muscolari, poi esercita un'azione iperglicemizzante.

## Clinica

I sintomi principali sono l'astenia, l'obesità del tronco contrapposta all'assottigliamento degli arti, la distribuzione del grasso al volto, faccia a luna piena, e nella zona sopraclavicolare e interscapolare a livello delle ultime vertebre cervicali e delle prime dorsali, formando il cosiddetto gibbo caratteristico. La ritenzione idrica, l'indebolimento del derma e l'aumento dell'adipe portano allo sviluppo di vistose striature rosso-violacee sul tronco. Non raramente si riscontrano osteoporosi e fratture dei corpi vertebrali per indebolimento della matrice di collagene. Si può instaurare una ridotta tolleranza al glucosio ed in pazienti predisposti la comparsa di un diabete mellito franco con glicosuria. Si osserva nelle donne l'irsutismo e raramente negli uomini ginecomastia per conversione del cortisolo in testosterone e di questo in estradiolo nei tessuti periferici.
# Libro di cucina/Cose utili

* Come sistemare la cucinaLibro di cucina/Cose utili/Come sistemare la cucina
* Fornelli e fornoLibro di cucina/Cose utili/Fornelli e forno (MicroondeLibro di cucina/Microonde)
* Frigorifero e freezer
* AttrezzaturaLibro di cucina/Cose utili/Attrezzatura
* Recipienti di cottura
* Tecniche di cottura
* Tecniche di conservazione
* Igiene in cucina
* Estetica della tavola
Questa sezione del libro di cucina è dedicata ad alcune cose che possono risultare particolarmente utili: dai consigli a come sistemare una cucina alle attrezzature, senza dimenticare gli aspetti igienici ed estetici. Si vedano anche le sezioni correlate:
* Tecniche di cottura
* Nutrizione
Ricette: Ricette per portata-tipo · Ricette per ingrediente · Ricette particolari · Ricette dall'Italia · Ricette dal mondo
Approfondimenti: Cose utili · Gruppi alimentari di base · Nutrizione · Possibili menu · Tecniche di cottura Allergie alimentari · Unità di misura · Glossario
# Libro di cucina/Cose utili/Fornelli e forno

* Come sistemare la cucinaLibro di cucina/Cose utili/Come sistemare la cucina
* Fornelli e fornoLibro di cucina/Cose utili/Fornelli e forno (MicroondeLibro di cucina/Microonde)
* Frigorifero e freezer
* AttrezzaturaLibro di cucina/Cose utili/Attrezzatura
* Recipienti di cottura
* Tecniche di cottura
* Tecniche di conservazione
* Igiene in cucina
* Estetica della tavola
I forni sono costituiti da:
* una una camera di cottura costituita in acciaio e coibentata (cioè isolata termicamente) con lana di vetro, per conservare la temperatura
* un generatore di calore: può essere a gas costituito da una serie di fiamme, oppure elettrico
* uno sportello anch'esso in acciaio.
* il punto comandi dal quale si governa il macchinario

## Tipi di forno
### Forno tradizionale

La fonte di calore è posta in basso, il che rende difficile una cottura omogenea; per questo motivo il forno può essere provvisto di una fonte di calore in alto, cosi da poterne migliorare la distribuzione.

### Forno a termoconvezione

Questo forno è alimentato a gas e a elettricità. È provvisto di una turbina che aspira l'aria contenuta nella camera di cottura, la porta a contatto con il generatore di calore e la distribuisce all'interno del forno; è provvisto anche di un umidificatore.

### Forno a vapore

Questo tipo di forno utilizza il vapore. All'interno del generatore di calore viene immessa acqua che, trasformata in vapore, viene distribuita con una turbina nella camera di cottura.

### Forno trivalente convezione-vapore

È il forno più usato recentemente, dato che unisce le prestazioni tipiche del forno a convezione con quelle del forno a vapore. Può essere munito di sonda, per cotture più precise, e di docca per facilitare la cottura

### Forno a microonde

La fonte di calore è costituita da un generatore di onde elettromagnetiche che, penetrando all'interno per 1-2 cm, provocano un'eccitazione molecolare che genera calore molto velocemente.
# Libro di cucina/Cose utili/Come sistemare la cucina

* Come sistemare la cucinaLibro di cucina/Cose utili/Come sistemare la cucina
* Fornelli e fornoLibro di cucina/Cose utili/Fornelli e forno (MicroondeLibro di cucina/Microonde)
* Frigorifero e freezer
* AttrezzaturaLibro di cucina/Cose utili/Attrezzatura
* Recipienti di cottura
* Tecniche di cottura
* Tecniche di conservazione
* Igiene in cucina
* Estetica della tavola

## Introduzione

Organizzare una cucina può essere un'impresa molto complessa, soprattutto se lo spazio a propria disposizione è limitato. È necessario prima di tutto fare una distinzione tra gli oggetti che devono rimanere sempre nella cucina e quelli, invece, che vi si trovano solo di passaggio. Sarebbe, infatti, un'ottima soluzione (anche se non sempre praticabile per problemi di spazio) tenere le stoviglie (piatti, piatti da portata, bicchieri e tutto ciò che serve per apparecchiare la tavola) in una credenza apposita e lasciare, nei mobili della cucina, solo il necessario per cucinare (pentole, taglieri, coltelli, alimenti, elettrodomestici), così da poter organizzare, per un più rapido utilizzo, il tutto. Quando non è possibile effettuare questa netta separazione, è bene cercare, però, di tenere il necessario per la tavola separato dal resto. L'organizzazione efficiente di una cucina, passa per alcuni punti fondamentali e necessita anche di attrezzi indispensabili.
La cucina è senza dubbio la stanza più frequentata della casa ed anche quella che, talvolta, viene usata per scopi diversi, come smistare la spesa e sistemare i fiori, ed è anche la stanza in cui si tiene la spazzatura (meglio una veranda o un balcone se disponibile).
Per questo motivo è necessario avere bene in mente alcuni aspetti:
* sapere di quanto spazio disponiamo per riporre le varie attrezzature quando non utilizzate, così da acquistare solo gli elettrodomestici (grandi e piccoli) di cui abbiamo reale necessità
* scegliere piccoli elettrodomestici versatili (esempio: una piastra che possa fungere anche da tostapane)
* sapere di quanto spazio disponiamo come piano di lavoro
* sistemare gli oggetti nei vari scaffali o cassetti in base alla frequenza di utilizzazione
Inoltre, è bene tenere in mente che le diverse inclinazioni culinarie possono influenzare molto l'aspetto di una cucina: chi ami particolarmente preparare dolci, anche elaborati, necessiterà di attrezzature particolareggiate, rispetto a chi, invece, preparerà esclusivamente pasti familiari. Lo stesso dicasi per chi, invece, amerà una cucina etnica piuttosto che tradizionale. Cercheremo quind di creare delle guide utili per ogni tipo di utente culinario. passiamo, quindi, all'attrezzatura indispensabile per ogni tipo di cucina.
# Libro di cucina/Cucina salentina

La cucina salentina si caratterizza soprattutto per il rilievo dato alla materia prima, sia di terra che di mare, e per il fatto che tutti gli ingredienti sono appunto finalizzati ad esaltare e a non alterare i sapori base dei prodotti usati.

## Verdura e frutta

* Carciofi alla brindisina
* Purea di fave
* Pignata di fave e cipolla cruda
* Zucchine ripiene

## Chiocciole

* Munaceddhri in umido

## Pesce

* Cozze gratinate
* Lu purpu alla pignata
* Scapece gallipolina

## Carne

* Pezzetti di cavallo

## Pane, friselle, pettole, pitte

* Frisella condita
* Pettole salentine
* Pitta di patate

## Pasta

* Orecchiette pugliesi

## Rosticceria

* Calzone
* Calzone al forno
* Panzerotti di patate

## Dolci

* Cartellate
* Carteddàte
* Purciddùzzi
* Torta pasticciotto
* Zeppola

## Bevande

* Caffè in ghiaccio

## Altri progetti

Altri progetti
* Wikipedia
* Wikipedia contiene una voce su Libro di cucina/Cucina salentina