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# Ebraico

Ebraico
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Ebraico moderno עברית חדשה

## Presentazione

Per visualizzare correttamente i font ebraici sul tuo computer, segui le istruzioni che trovi a questo link.
Visita anche Wikipedia a questi link:
* Lingua Ebraica;
* Israele;
* An overview of the Hebrew language;
* Modern Hebrew;
* The State of Israel.
L'ebraico è una tra le lingue più antiche che esistano ancora. Esso trova le sue origini in tempi antichissimi, derivando dalla lingua aramaica. E' una lingua di ceppo semitico, come l'arabo e l'aramaico. Tali lingue hanno una concezione di radice differente da quella europea. Mentre per le lingue indo-europee la radice è tutto quello che si trova prima di eventuali suffissi e desinenze (come ad esempio, in casa la radice è cas-), per le lingue semitiche è uno schema di tre o quattro consonanti a cui vengono aggiunte altre consonanti e vocali per formare varie parole. Per fare un esempio, la radice t-y-l, in ebraico, indica il camminare. Da ciò, ricaviamo leTaYeL, passeggiare, ma anche TiYuL, passeggiata. A questo sistema vi abituerete presto.
Altre risorse sui progetti della Wikimedia Foundation:
* Dizionario ebraico-ebraico: http://he.wiktionary.org
* Dizionario italiano-ebraico: http://it.wiktionary.org
* Libri in ebraico: http://he.wikisource.org
* Pronuncia di termini e locuzioni in ebraico: http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Hebrew_pronunciation‎
# Ebraico/Pronomi

Ebraico
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## Pronomi personali
### Pronomi personali al nominativo

Il nominativo dei pronomi personali si usa per indicare sia il soggetto della frase sia un eventuale nome del predicato. Esiste una forma maschile e femminile anche per la seconda persona. Essi sono:
| Io | אני anì | Noi | אנחנו anàkhnu oppure אנו anu |
| Tu (m.) | אתה atà | Voi (m.) | אתם atèm |
| Tu (f.) | את at | Voi (f.) | אתן atèn |
| Egli | הוא hu | Essi | הם hem |
| Ella | היא hi | Esse | הן hen |
Poiché il verbo essere al presente non esiste, il pronome personale a volte si traduce anche con una forma del verbo stesso. Esempio:
אני בן אימי anì ben imì io sono figlio di mia madre

### Forma obliquo-accusativa dei pronomi personali

La forma obliquo-accusativa dei pronomi consiste in due serie di suffissi che indicano sia il genitivo dei pronomi (complemento di specificazione) sia l'accusativo (complemento oggetto). Si usano inoltre insieme alle preposizioni.
Si distinguono due serie di pronomi: la cosiddetta "serie singolare" e la "serie plurale". Tali pronomi indicano anche il genitivo, donde l'aggettivo possessivo mio, tuo, suo, ecc.. Esempio:
בית bayt casa --> ביתי beytì casa mia Quando un nome è al singolare, il suffisso che si usa sarà la cosiddetta forma singolare, mentre, se è al plurale, si userà la forma plurale. Quando quest'ultima viene impiegata, la desinenza del plurale maschile scompare e la ה (a) finale del femminile diventa ת (at), mentre la ה (e) finale del maschile scompare. Esempio:
בית bayt casa --> ביתים beytìm case
ביתי beytì casa mia --> ביתי o ביתיי beytày le mie case
Serie singolare:
* י -i, io
* ך -kha, tu (m.)
* ך -kh, tu (f.)
* ו -v oppure -o, lui
* ה -a, lei
* נו -nu, noi
* תם -tem oppure -tam, voi (m.)
* תן -ten oppure -tan, voi (m.)
* ם -m, essi
* ן -n, esse
# Ebraico/Introduzione

Ebraico
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## Prefazione

Studiare l'ebraico è come studiare una lingua completamente differente dall'italiano, le origini non sono indoeuropee e quindi potrebbe essere difficile la memorizzazione di questi vocaboli. Perciò si consiglia di procedere senza fretta, una passo alla volta, molti esercizi. Anche se si può stampare questo corso e leggerlo tutto in poche ore e, magari, capire qualcosa di un testo scritto bisognerebbe procedere lentamente (ad esempio una pagina di questo corso alla settimana potrebbe andare bene come velocità) e facendo tanta pratica. Solo così le parole chiave si potranno fissare nella mente bene, non come un elenco del telefono. Importantissimo è il lessico, anche se è la parte più noiosa da studiare bisognerebbe leggere continuamente qualcosa in ebraico di semplice, per tenersi in mente queste parole.

## Pronuncia

L'ebraico moderno, pronunciato in Israele non ha molti suoni più dell'italiano, solo il suono aspirato non è molto conosciuto dagli italiani. In realtà ci sono modi differenti di pronunciare l'ebraico e potrebbero trovarsi suoni molto difficili da pronunciare per chi non è abituato, simili, però, all'arabo. Il tono di voce degli israeliani è leggermente più nasale di quello italiano, ma molto poco diverso. Più che altro a volte si dà una grande enfasi alle parole, un po' come fanno gli americani, pronunciandole in toni diversi, molto accentuati.
Tra le poche differenze nella pronuncia delle lettere si ricorda che la "r" è leggermente diversa. La "r" dell'ebraico attuale è molto simile a quella francese, per cui per iniziare basta imitare la "r gutturale" parlata sotto la Torre Eiffel, nota agli italiani (il modo più semplice per ottenerne il suono è cercare di imitare una "r" usando solo la gola)
# PHP/Programmazione/Variabili globali/$GLOBALS

PHP
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    CopertinaPHP/Copertina
* IntroduzionePHP/Introduzione
** StoriaPHP/Introduzione/Storia
** Come funzionaPHP/Introduzione/Come funziona
* Installazione e configurazionePHP/Installazione e configurazione
** InstallazionePHP/Installazione
*** LinuxPHP/Installazione/Linux
*** WindowsPHP/Installazione/Windows
*** Mac OS XPHP/Installazione/Mac OS X
** ConfigurazionePHP/Configurazione
* ProgrammazionePHP/Programmazione
** CommentiPHP/Programmazione/Commenti
** VariabiliPHP/Programmazione/Variabili
** OperatoriPHP/Programmazione/Operatori
** ArrayPHP/Programmazione/Array
** CondizioniPHP/Programmazione/Condizioni
** CicliPHP/Programmazione/Cicli
** Funzioni di basePHP/Programmazione/Funzioni di base
** Funzioni personalizzatePHP/Programmazione/Funzioni personalizzate
** Variabili globaliPHP/Programmazione/Variabili globali
*** $GLOBALSPHP/Programmazione/Variabili globali/$GLOBALS
*** $_GETPHP/Programmazione/Variabili globali/$_GET
*** $_POSTPHP/Programmazione/Variabili globali/$_POST
*** $_SESSIONPHP/Programmazione/Variabili globali/$_SESSION
*** $_COOKIEPHP/Programmazione/Variabili globali/$_COOKIE
*** $_SERVERPHP/Programmazione/Variabili globali/$_SERVER
** FilePHP/Programmazione/File
** ImmaginiPHP/Programmazione/Immagini
** Espressioni regolariPHP/Programmazione/Regexp
** Programmazione orientata agli oggettiPHP/Programmazione/OOP
* Programmazione avanzata con le classi PEARPHP/PEAR
* PHP e i databasePHP/Database
** Funzioni PHP per l'accesso ai database
*** Funzioni MySQLPHP/Programmazione/MySQL
**** Accesso al databasePHP/Programmazione/MySQL/Accesso al database
**** QueryPHP/Programmazione/MySQL/Query
**** Risultati di una queryPHP/Programmazione/MySQL/Risultati di una query
**** Liberare memoria dai risultati di una queryPHP/Programmazione/MySQL/Liberare memoria dai risultati di una query
**** Chiudi connessione al dbPHP/Programmazione/MySQL/Chiudi connessione al db
*** Funzioni PostgreSQLPHP/PostgreSQL
**** Accesso al database
**** Query
**** Risultati di una query
*** Funzioni Sqlite
**** Accesso al database
**** Query
**** Risultati di una query
** Database e object oriented
*** Abstraction Layers
**** PDO - Php Data Objects
**** PEAR::MDB2
**** Creole
*** Object Relational Mapping (ORM)
**** PEAR:DB_DataObject
**** PEAR:DB_Table
**** Propel
* PHP Design PatternPHP/PHP Design Pattern
* SmartyPHP/Smarty
* Sicurezza delle applicazioni web
* PHP CLI: Command Line InterpreterPHP/Cli
* PHP GTK2: applicazioni desktop in PHPPHP/Gtk
* Crediti
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L'array associativo $GLOBALS contiene i riferimenti a tutte le variabili locali visibili dalla root. È una variabile superglobale, quindi non c'è bisogno di scrivere global $GLOBALS all'interno di una funzione per potervi accedere:
$GLOBALS contiene anche i riferimenti agli altri array superglobali:
* $_GET
* $_POST
* $_SERVER
* $_COOKIE
* $_SESSION
* $_FILES
* $_ENV
* $_REQUEST
* $GLOBALS
Si noti che $GLOBALS è ricorsivo, cioè contiene un riferimento a sé stesso; è tecnicamente corretto – sebbene totalmente inutle – accedere a una variabile anche nel seguente modo:
# Insicurezza alimentare/Scienze: Consumo e produzione responsabile

Insicurezza alimentare
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## Il rapporto con il cibo ieri e oggi

* Filosofia: l'alimentazione nelle storia del pensiero
* Scienze: Consumo e produzione responsabileInsicurezza alimentare/Scienze: Consumo e produzione responsabile
* Storia: Le Onlus nella lotta allo spreco alimentare
* Scienze motorie: I comportamenti responsabili
* La giornata mondiale dell'alimentazione

## Decalogo contro gli sprechi alimentari

* DecalogoInsicurezza alimentare/Decalogo
* Traduzione del Decalogo in lingua ingleseInsicurezza alimentare/Traduzione del Decalogo in lingua inglese
* Traduzione del Decalogo in lingua franceseInsicurezza alimentare/Traduzione del Decalogo in lingua francese
* Traduzione del Decalogo in lingua spagnola

## Risorse

* Bibliografia
* Sitografia
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Se a Natale sono avanzate molte uova e molti panettoni e non vi va di mangiarli così, potete sperimentare nuove ricette ad esempio il “panettone al tiramisù “. Solitamente il classico panettone viene fatto con i savoiardi, ma in questa ricetta si utilizzerà il panettone al loro posto . Gli ingredienti sono pochi e facili da trovare in casa : 6 fettine di panettone farcito o semplice pandoro (perché è indifferente), la crema di mascarpone, delle tazze di caffè amaro e infine il cacao in polvere . Questa preparazione richiede pochissimo tempo io ho impiegato circa 15\20 minuti, non è richiesta la cottura ma va posto semplicemente in frigorifero. Bisogna ricordare che per evitare che le fette di pandoro si impegnino troppo di caffè, viene consigliato di lasciarle seccare qualche ora a temperatura ambiente oppure di utilizzare un pandoro che è stato aperto già da qualche giorno.
# Insubre/Aggettivo e suoi gradi

Insubre
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    CopertinaInsubre/Copertina
    AutoriInsubre/Autori
* DialettiInsubre/Dialetti
* Ortografia
** Ortografia milanese classicaInsubre/Ortografia milanese classica
** Ortografie alternativeInsubre/Ortografie alternative
* Morfologia
** DeclinazioneInsubre/Declinazione
** Nomi alteratiInsubre/Nomi alterati
** I coniugazioneInsubre/I coniugazione
** II coniugazioneInsubre/II coniugazione
** III coniugazioneInsubre/III coniugazione
** IV coniugazioneInsubre/IV coniugazione
** Coniugazioni particolariInsubre/Coniugazioni particolari
** Aggettivo e suoi gradiInsubre/Aggettivo e suoi gradi
** PronomiInsubre/Pronomi
** Aggettivi determinativiInsubre/Aggettivi determinativi
** ArticoliInsubre/Articoli
** PreposizioniInsubre/Preposizioni
* Sintassi
** Verbi frasaliInsubre/Verbi frasali
** ProposizioniInsubre/Proposizioni
* LessicoInsubre/Lessico
* LettureInsubre/Letture
* ConversazioneInsubre/Conversazione
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L'aggettivo può precedere o seguire il sostantivo cui si riferisce, con cui si concorda in genere e numero. Solitamente lo precede quando ha funzione non restrittiva e lo segue quando ha funzione restrittiva. In parole povere, generalmente si mette dopo quando si risponde alla domanda "Quale?" o "Di quali?". Ad esempio: la veggia cà <> la cà veggia (la cà; "Quale?"; quella veggia); ona veggia cà <> ona cà veggia (ona cà; "Di quali?"; de quij vegg). In quest'ultimo caso (cioè quando si tratta di restrittiva con articolo indeterminativo) si può proprio sostituire, per creare più enfasi, con ona cà de quij vegg; anche al plurale di cà de quij vegg.
Comparativo d'uguaglianza
* I. tra sostantivi
** - (aggettivo in comune) come - (secondo elemento del paragone)
** - compagn de/che -
** - né pù né men de/che -
** - istess de/che -
** - tanto quanto -
** tanto - che -
* II. tra aggettivi
** - (primo aggettivo) quanto - (secondo aggettivo)
** tanto - quanto -
Comparativo di maggioranza
* I. tra sostantivi
** pussee - de -
** - pussee de/che -
** -(in forma comparativa latina) de -
* II. tra aggettivi
** pussee - che -
** - pussee che -
Comparativo di minoranza
* I. tra sostantivi
** - men de -
** men - de/che -
** minga/nò inscì - come tì
* II. tra aggettivi
** men - che -
Superlativo assoluto
Superlativo relativo
# Insicurezza alimentare

Insicurezza alimentare
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## Il rapporto con il cibo ieri e oggi

* Filosofia: l'alimentazione nelle storia del pensiero
* Scienze: Consumo e produzione responsabileInsicurezza alimentare/Scienze: Consumo e produzione responsabile
* Storia: Le Onlus nella lotta allo spreco alimentare
* Scienze motorie: I comportamenti responsabili
* La giornata mondiale dell'alimentazione

## Decalogo contro gli sprechi alimentari

* DecalogoInsicurezza alimentare/Decalogo
* Traduzione del Decalogo in lingua ingleseInsicurezza alimentare/Traduzione del Decalogo in lingua inglese
* Traduzione del Decalogo in lingua franceseInsicurezza alimentare/Traduzione del Decalogo in lingua francese
* Traduzione del Decalogo in lingua spagnola

## Risorse

* Bibliografia
* Sitografia
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Questo wikibook è il progetto di sviluppo collaborativo dei contenuti dell'Unità Didattica di Apprendimento (UDA) di Educazione Civica L'insicurezza alimentare e l'obiettivo fame zero predisposta dai docenti della classe 3E dell'IIS Da Vinci-Nitti di Potenza nell'a.s. 2020/2021.
Il libro è il frutto del lavoro condiviso degli studenti, ma è naturalmente aperto ai contributi di chiunque.
# Insicurezza alimentare/Decalogo

Insicurezza alimentare
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## Il rapporto con il cibo ieri e oggi

* Filosofia: l'alimentazione nelle storia del pensiero
* Scienze: Consumo e produzione responsabileInsicurezza alimentare/Scienze: Consumo e produzione responsabile
* Storia: Le Onlus nella lotta allo spreco alimentare
* Scienze motorie: I comportamenti responsabili
* La giornata mondiale dell'alimentazione

## Decalogo contro gli sprechi alimentari

* DecalogoInsicurezza alimentare/Decalogo
* Traduzione del Decalogo in lingua ingleseInsicurezza alimentare/Traduzione del Decalogo in lingua inglese
* Traduzione del Decalogo in lingua franceseInsicurezza alimentare/Traduzione del Decalogo in lingua francese
* Traduzione del Decalogo in lingua spagnola

## Risorse

* Bibliografia
* Sitografia
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1. Non comprare cibi superflui o già presenti in casa, quindi organizzare una lista della spesa, deterrente anche contro l’acquisto di articoli non indispensabili.
2. Se in dispensa o in frigo abbiamo degli alimenti che sappiamo non verranno consumati nei giorni seguenti è necessario congelarli.
3. Controllare le date di scadenza in base alla differenziazione tra "consumarsi preferibilmente entro" e "consumare entro", per capire se il prodotto in questione va buttato o può essere utilizzato in breve tempo dopo la data indicata.
4. Non servire porzioni eccessive a tavola.
5. Conservare bene gli alimenti facendo attenzione a quelli facilmente deperibili e separare i cibi che andranno consumati in tempi diversi.
6. Riutilizzare gli scarti alimentari trasformandoli in compost.
7. Recuperare gli avanzi inventando ricette innovative e originali.
8. Donare il cibo in eccesso o prossimo alla scadenza che non riusciremo a consumare alle associazioni di assistenza per i più bisognosi.
9. Al ristorante, chiedere la "doggy bag" per portare a casa ciò che non viene mangiato.
10. Scaricare delle applicazioni che ci aiutano a migliorare contro lo spreco alimentare.
# Insubre/Aggettivi determinativi

Insubre
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    CopertinaInsubre/Copertina
    AutoriInsubre/Autori
* DialettiInsubre/Dialetti
* Ortografia
** Ortografia milanese classicaInsubre/Ortografia milanese classica
** Ortografie alternativeInsubre/Ortografie alternative
* Morfologia
** DeclinazioneInsubre/Declinazione
** Nomi alteratiInsubre/Nomi alterati
** I coniugazioneInsubre/I coniugazione
** II coniugazioneInsubre/II coniugazione
** III coniugazioneInsubre/III coniugazione
** IV coniugazioneInsubre/IV coniugazione
** Coniugazioni particolariInsubre/Coniugazioni particolari
** Aggettivo e suoi gradiInsubre/Aggettivo e suoi gradi
** PronomiInsubre/Pronomi
** Aggettivi determinativiInsubre/Aggettivi determinativi
** ArticoliInsubre/Articoli
** PreposizioniInsubre/Preposizioni
* Sintassi
** Verbi frasaliInsubre/Verbi frasali
** ProposizioniInsubre/Proposizioni
* LessicoInsubre/Lessico
* LettureInsubre/Letture
* ConversazioneInsubre/Conversazione
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Abbiamo già parlato di alcuni aggettivi determinativi. Gli aggettivi possessivi, che abbiamo trattato insieme ai pronomi personali, appartengono infatti a questa categoria. Gli aggettivi numerali, invece, sono elencati nel capitolo di lessico. Tratteremo poi gli aggettivi interrogativi ed esclamativi con le proposizioni interrogative ed esclamative. Rimangono quindi da trattare in questo modulo gli aggettivi dimostrativi e gli aggettivi indefiniti.
Gli aggettivi dimostrativi sono:
* Sono qui indicati gli aggettivi, anche in forma pronominale, nelle forme maschili, femminili e plurali.
* La forma sto è abbreviazione di quest(o).
* La forma quij è data dall'assimilazione della i in quej.
Gli aggettivi indefiniti sono molteplici:
* nissun-nissuna: nessuno
* ognidun-ogniduna: ognuno
* ciaschedun-ciascheduna: ognuno
* ògni: ogni
* on quej-ona quej: qualche
* on cèrto-ona cèrta: un tale, un certo
* (on) quejvun-(ona) quejvuna: qualcuno
* tant(o)-tanta-tanti: sing. molto; plur. numerosi
* domà: numerosi (il sign. primario è: soltanto)
* ona fila de (o simili): numerosi
* pussee: più, di più, in più
* tròpp-tròp(p)a-tròpp: sing. troppo; plur. troppi
* vari-varia-vari: numeroso
* divèrs-divèrsa-divèrs: numeroso
* pòcch-pòc(c)a-pòcch: poco
* mén: meno
* tutt-tut(t)a-tutt/tucc: tutto
* olter/alter-oltra/altra-olter/alter: altro
* talun-taluna (rar.): taluno
* (on) tal (rar.): un tale, un certo
# Insicurezza alimentare/Traduzione del Decalogo in lingua francese

Insicurezza alimentare
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## Il rapporto con il cibo ieri e oggi

* Filosofia: l'alimentazione nelle storia del pensiero
* Scienze: Consumo e produzione responsabileInsicurezza alimentare/Scienze: Consumo e produzione responsabile
* Storia: Le Onlus nella lotta allo spreco alimentare
* Scienze motorie: I comportamenti responsabili
* La giornata mondiale dell'alimentazione

## Decalogo contro gli sprechi alimentari

* DecalogoInsicurezza alimentare/Decalogo
* Traduzione del Decalogo in lingua ingleseInsicurezza alimentare/Traduzione del Decalogo in lingua inglese
* Traduzione del Decalogo in lingua franceseInsicurezza alimentare/Traduzione del Decalogo in lingua francese
* Traduzione del Decalogo in lingua spagnola

## Risorse

* Bibliografia
* Sitografia
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RÈGLES CONTRE LE GASPILLAGE ALIMENTAIRE 1. Organiser une liste de courses pour n’acheter pas d’aliments déjà présents à la maison
2. Congeler, si possible, les aliments que nous savons ne seront pas consommés
3. Vérifier la date limite de consommation à bref ou long terms
4. Donner les restes aux associations d’aide aux plus démunis
5. Servir des portions de juste quantité
6. Conserver bien les aliments dans le garde-manger ou au réfrigérateur
7. Avec les restes on peut préparer d’autres plats
8. Réutiliser les déchets alimentaires en compost
9. Télécharger des applications qui nous aident à améliorer nos habitudes contre le gaspillage alimentaire
10. Au restaurant, demander de pouvoir ramener à la maison ce qui n’a pas été mangé
# Insubre

Insubre
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    CopertinaInsubre/Copertina
    AutoriInsubre/Autori
* DialettiInsubre/Dialetti
* Ortografia
** Ortografia milanese classicaInsubre/Ortografia milanese classica
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** Aggettivo e suoi gradiInsubre/Aggettivo e suoi gradi
** PronomiInsubre/Pronomi
** Aggettivi determinativiInsubre/Aggettivi determinativi
** ArticoliInsubre/Articoli
** PreposizioniInsubre/Preposizioni
* Sintassi
** Verbi frasaliInsubre/Verbi frasali
** ProposizioniInsubre/Proposizioni
* LessicoInsubre/Lessico
* LettureInsubre/Letture
* ConversazioneInsubre/Conversazione
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Ai giorni nostri, con l'espressione lingua insubre viene indicato l'insieme di varianti linguistiche della Lombardia occidentale, la quale ebbe come principale elemento unificatore la comune appartenenza al Ducato di Milano, che richiamava la sua identità nazionale al pre-romano popolo degli Insubri. Insieme alle varianti orientali (bergamasco, bresciano, cremasco...) forma la Lingua lombarda, catalogata dall'UNESCO come lingua romanza galloitalica (la parte italiana di una famiglia linguistica che ha come idioma principale il francese). Gli altri nomi con i quali viene indicata questa lingua sono: Cisabduano (di qua dall'Adda, in rapporto al Lombardo orientale o transabduano), Lombardo Occidentale o, per sineddoche, Milanese.
La letteratura insubre nasce nel XIII secolo con Bonvesin de la Riva ed ha il suo maggiore sviluppo tra il Seicento e il primo Ottocento, in particolare per l'opera di coloro che sono ritenuti i modelli da tutti gli autori successivi: Carlo Maria Maggi (commediografo) e Carlo Porta (poeta). Benché nella seconda metà del Novecento l'uso dell'insubre venga in grandissima parte ridotto ad una sfera sempre più privata (soppiantato dall'italiano), ed anche denigrato per la sua sconvenienza sociale, la tradizione letteraria non è estinta e il bilinguismo persiste in circa un terzo della popolazione residente. Poiché è il milanese la variante di gran lunga più codificata e prevalente nella letteratura, questo corso, dopo una presentazione dei dialetti, si configurerà sostanzialmente come Corso di milanese nella sua ortografia classica.

## Altri progetti

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* Wikipedia
* Wikipedia contiene una voce sulla lingua insubre