# inert
## Allemand
### Étymologie

    Du latin iners – cf. Duden ci-dessous.

### Adjectif

inert \iˈnɛʁt\ ou \ɪˈnɛʁt\
* (Chimie) inerte : peu réactif.
** Inertes Verhalten: Aufgrund seiner geringen Reaktionsfreudigkeit (Inertheit) eignet sich Stickstoff ideal als Schutzgas in verschiedenen hochpräzisen industriellen Prozessen. — (Technischer Stickstoff sur Messer – entreprise. Consulté le 8 décembre 2024)
    Comportement inerte : en raison de sa faible réactivité (inertie), l’azote est idéal comme gaz protecteur dans divers processus industriels de haute précision.
** Die Erfindung betrifft die Verbesserung der Gestaltung des Einspritzbereiches eines Fliessbettofens, in dem (beispielsweise) Kernbrennstoffteilchen, die Uran, Plutonium und Thorium enthalten, eine Beschichtung mit pyrolytischem Kohlenstoff und/oder SiC [Siliziumkarbid] erhalten, die aus der Zersetzung von Kohlenwasserstoffen bzw. Silanen entstehen. Vier Zeichnungen zeigen die konstruktiven Massnahmen, die bewirken sollen, dass sich das Beschichtungsgas nicht mit dem inerten Gas mischt, sondern von diesem eingehuellt wird. — (Raymond Leon Rene Lefevre, Michael Stuart Thomas Price, Verfahren zur Beschichtung von Gegenstäden und Fliessbettofen zur Durchführung dieses Verfahrens sur Agence internationale de l’énergie atomique – AIEA, 12 février 1976)
    Cette invention porte sur l’amélioration de la conception de la région d’injection d’un four à lit fluidisé dans lequel (par exemple) des particules de combustible nucléaire contenant de l’uranium, du plutonium et du thorium sont revêtues par du carbone pyrolytique et/ou du SiC [carbure de silicium] obtenu à partir de la décomposition d’hydrocarbures ou de silanes. Quatre diagrammes illustrent les mesures constructives qui empêchent le gaz précurseur du revêtement de se mélanger avec le gaz inerte, mais au contraire font que ce dernier enveloppe le premier. Note : Description d’un procédé de revêtement par dépôt chimique en phase vapeur.
* (Vieilli) (Rare) inerte : inactif ou peu actif, apathique, mou, sans entrain.
** Bildung diente seit jeher als zentraler Faktor für den wirtschaftlichen und sozialen Aufstieg. Dass mit dem wachsenden Wohlstand das Bildungssystem nun zunehmend als Instrument der Elitenreproduktion empfunden wurde, baute zusätzlichen Druck auf die politischen Entscheidungsträger in der Schweiz auf, und beförderte die Reformfreudigkeit. Die geltenden, zunehmend als inert und verkrustet empfundenen, Strukturen wurden beschuldigt, die Ungleichheiten wenn nicht gar zu befördern so doch bestimmt zu zementieren und perpetuieren. — (Lea Brunner, Kompetenzen, Koordination und Katerstimmung : Von den Anfängen einer schweizerischen Hochschulpolitik bis zum Bundesgesetz über die Hochschulförderung 1968 (Lizentiatsarbeit), sous la dir. de Albert Tanner, partie 3.3.1 Massifizierung der Hochschulbildung und das Postulat der Chancengleichheit, Université de Berne, Berne, 2009, page 33)
    L’éducation a toujours été un facteur central pour l’ascension économique et sociale. Le fait qu’avec la prospérité croissante, le système éducatif soit de plus en plus perçu comme un instrument de perpétuation de l’élite a créé une pression supplémentaire sur les décideurs politiques en Suisse et a favorisé la volonté de réforme. Les structures qui avaient cours, de plus en plus perçues comme inertes et encroûtées, ont été accusées de cimenter et de perpétuer les inégalités, quand ce n’était pas carrément de les promouvoir.
** Wie schon bei den Empfehlungen der letzten Jahre fällt auf, dass nur wenige Änderungen und diese nur sehr verzögert ihren Weg in die neue Version gefunden haben. Zunehmend erstaunt die inerte Haltung der Kommission, die seit Jahren einen erheblichen Bearbeitungsstau aufgebaut hat. — (Tomas Jelinek, CRM Kommentar – Neue STIKO-Empfehlungen 2024 sur Centrum für Reisemedizin, février 2024)
    Comme pour les recommandations de ces dernières années, il est remarquable que peu de changements ont trouvé place dans la nouvelle version, et ce seulement très tardivement. L’attitude inerte de la Commission [Commission permanente de vaccination – STIKO], qui a accumulé depuis des années un important retard dans ces travaux, est de plus en plus étonnante.
** Nach über 20-jähriger ärztlicher Tätigkeit verfestigt sich der Eindruck, dass die Bundesärztekammer eine inerte Organisation ist, die willfährig und obrigkeitshörig das tut, was ihr der Bundesgesundheitsminister auferlegt, ohne unsere verbrieften Rechte wahrzunehmen. Ich glaube, wenn ich meinen jährlichen Ärztekammerbeitrag an einen Besensti[e]l überweisen würde, wäre das Geld besser angelegt. — (Elio Torremante, « GOÄ: Juristisch eingreifen », dans Deutsches Ärzteblatt, n$^o$ 20, 2022, vol. 119, page A-926 / B-766 [texte intégral])
    Après plus de 20 ans d’activité médicale, mon impression se confirme que l’Ordre fédéral des médecins est une organisation inerte qui exécute avec une obéissance servile les ordres du ministre fédéral de la Santé, sans égards pour nos droits établis. Je crois que si je payais ma cotisation annuelle à l’ordre des médecins plutôt à un manche à balai, l’argent serait mieux investi.
* (Par extension) (Éducation) inerte, pour un savoir : mémorisé et pouvant être reproduit de façon scolaire, mais autrement peu exploitable en pratique ou combinable avec d’autres connaissances – stérile.
** Vermeidung von inertem Wissen: Wie können wir unsere Kinder gegen ein inertes Wissen wappnen? — (Salman Ansari, Kinder entdecken, was in ihren Köpfen steckt, SINUS-Transfer Grundschule, 23 septembre 2008, page 6)
    Éviter le savoir inerte : comment pouvons-nous armer nos enfants contre un savoir inerte ?
** Haben wir nicht in der Schule unendlich viel erklärt bekommen, Regeln, Formeln, Lehrsätze gelernt und können dennoch später nicht auf all die Erklärungen zurückgreifen, um Wirklichkeitsphänomene zu verstehen oder gar sinnvoll zu deuten? Es ist Wissen aus zweiter Hand geblieben und ist folgerichtig zu inertem Wissen erstarrt, d.h. ein Wissen, das wir nicht abrufen und vernetzen können. — (Salman Ansari, Kitas – Von der „Bewahranstalt“ zur Bildungsstätte? sur Bundesverband der Natur-und Waldkindergärten – BvNW, 14 mai 2012)
    N’avons-nous pas reçu une quantité infinie d’explications à l’école, appris maintes règles, formules et théorèmes, sans pourtant pouvoir y revenir plus tard pour comprendre ou même interpréter de manière judicieuse des phénomènes concrets ? Tout cela est resté de la connaissance de seconde main et s’est donc logiquement figé en savoir inerte, c’est-à-dire un savoir que nous ne pouvons pas récupérer et relier de façon utile.

#### Synonymes

* träge (2)
* unreaktiv (1, quasi-synonyme de 2)

#### Quasi-synonymes

* reaktionsträge (« peu réactif ») – (plus nuancé)
* apathisch (« apathique »)
* inaktiv (« inactif »)
* lethargisch (« léthargique »)
* phlegmatisch (« phlegmatique »)
* unreaktiv (« non réactif »)
* untätig (« inactif »)
* abstrakt (« abstrait »)
* akademisch (« académique »)
* inaktiv (« inactif »)
* lebensfremd (« mal practicable »)
* steril (« stérile »)
* theoretisch (« théorique »)
* weltfremd (« déconnecté », « abstrait », « irréaliste »)

#### Antonymes

* aktiv (« actif ») – (2, aussi 3)
* fruchtbar (« fécond ») – (3)
* lebensnah (« practicable ») – (3)
* praktisch (« pratique ») – (3)
* proaktiv (« proactif ») – (2)
* reaktiv (« réactif ») – (1, 2)
* reaktionsfreudig (« réactif ») – (1)

#### Dérivés

* inerte Substanz (« substance inerte »)
* Inertgas (« gaz inerte »)
* Inertheit (« inertie »)
* inertial (« inertiel »)
** inertiale Messeinheit (« centrale inertielle »)
** Inertialmoment (« moment d’inertie »)
** Inertialsystem (« référentiel galiléen »)
* Inertie (« inertie »)
* inertisieren (« inerter »)
** Inertisierung (« inertage »)
* Inertstoff (« matière / substance inerte »)

### Références
## Anglais
### Adjectif

inert \ɪnˈɜːt\, \ɪˈnɜːt\ (Royaume-Uni), \ɪnˈɝt\, \ɪˈnɝt\, \ənˈɝt\ (États-Unis)
* Inerte.

### Anagrammes

* inter, inter-

## Catalan
### Adjectif

inert
* Inerte.