# Picard/Prononcer le picard/Amuïssement et assimilation
## Amuïssement

En phonétique, l'amuïssement consiste en l'atténuation ou, le plus souvent, la disparition complète d'un phonème ou d'une syllabe dans un mot.
Par exemple en français, pour le verbe « revenir » on peut le prononcer : /rǝvǝnir/ ou, plus couramment, /rǝvnir/, /rvǝnir/ voire /rvnir/.
Les locuteurs picards utilisent souvent des mots amuïs.
exemples en picard:
* ervenir rvenir ( /rvǝnir/ ), rvnir ( /rvnir/. ) ( fr: revenir )
* saint Denis, saint D'nis

## Simplification des groupes finals des mots

La simplification des groupes finals des mots en français et en picard du Vimeu a été étudiée par Anne-José Villeneuve
La réduction des groupes de consonnes finales a été étudiée avec des locuteurs et dans le texte Contes éd choc crimbillie d' Armel Depoilly (1989):
On a par exemple:
          I n'mé résté pu qu'à dire ém priére, [...] eutrémint o sonme tchuits (page 46)
          Deux eutes éfants d'tchoeur i portoait't éch grand pénieu in osieu. (page 62)
on a ici une simplification par la suppression de /r/ à la fin du mot.
| mot picard | réduction |
| eutrémint | eute |
| proprémint | prope |
| librémint | libe |

### comparaison entre le français et le picard

| mot français | mot picard |
| table | tabe |
| réduction du groupe /tr/ : |
| peut-être | pétète |
| connaître | connouaite |
| mettre | mète |
| bleuâtre | bleuate |
| lettre | lète |
| mais parfois il n'y a pas de réduction: |
| entre | intre |
| contre | contre o conte |
| cloître | clouètre |
L'absence de liquides dans les groupes d' « obstruantes-liquides » en fin de mot est caractéristique en picard. En picard, la réduction des groupes finals est donc généralisée mais on observe cependant des exceptions.
En phonétique, une consonne liquide ou une liquide est une consonne combinant une occlusion et une ouverture du chenal buccal, de manière simultanée pour les latérales, ou de manière successive pour les vibrantes.
Le français ne comporte que deux liquides latérales : [l], plus son allophone [l̥] (utilisé en fin de phrase, comme dans peuple).
En phonétique articulatoire, une consonne obstruante (ou non-sonante) est une consonne dont l'articulation implique une fermeture totale ou partielle du canal vocal. Les obstruantes sont occlusives quand l'obstruction est totale, et constrictives quand l'obstruction est partielle. Les obstruantes produisent un bruit et s'opposent donc aux sonantes.
Exemples de consonnes obstruantes (notation API) :
             occlusives : p, t, k, b, d, ɡ ;
             constrictives (dites aussi fricatives) : f, s, ʃ, x, v, z, ʒ, ɣ.

## Assimilation

L'assimilation phonétique est l’influence d'un son sur un autre son. C'est une modification phonétique subie par un son au contact de son voisin (contexte), qui tend à réduire les différences entre les deux.
Pour mettre en évidence une assimilation, il faut pouvoir comparer deux prononciations comme une à lecture lente et une autre à lecture rapide ou courante.

## Assimilation progressive

Par exemple, en français, on prononce cheveux [ʃfø] (i.e. prononcé chfeu) plutôt que [ʃevø] (che-veu). Ici, le son [v] est devenu [f], phonème sourd correspondant, sous l’influence du son sourd [ʃ] qui précède.

## Assimilation régressive

Par exemple, en français, pour le verbe « obtenir » on aura: [OpteniR] (prononcé op-te-nir) plutôt que [ObteniR] (ob-te-nir) : le son [b] est devenu [p], phonème sourd correspondant, sous l’influence du phonème sourd [t] qui suit. C'est une assimilation régressive.
L' assimilation régressive en picard du Vimeu a été étudiée par Walcir Cardoso.
il peut y avoir plusieurs types de variation =
* pas d'influence
* assimilation régressive
* suppression
exemple: chole courèe (fr: ce pâté de foie de porc)
    Walcir Cardoso a étudié la fréquence des variations dans 5 communes du Vimeu. La fréquence change suivant la commune et suivant le locuteur. Le pourcentage moyen est donné dans le tableau suivant:
| | variation | sorte | pourcentage |
| /ʃol kurɛ/ | [ʃol kurɛ] | ( pas d'influence ) | 19 % |
| /ʃol kurɛ/ | [ʃok kurɛ] | ( assimilation régressive ) | 63 % |
| /ʃol kurɛ/ | [ʃo kurɛ] | ( suppression ) | 18 % |
Le Vimeu est une région située au sud ouest du domaine picard.
L'assimilation régressive se fait surtout sur chole et dol mais il y a aussi des cas plus rares sur al , el.
| | pas d'influence | assimilation régressive | suppression |
| chole /ʃol/ | 19 % | 63 % | 18 % |
| dol /dol/ | 21 % | 61 % | 18 % |
| al (préposition) | 42 % | 25 % | 33 % |
| al (3° pers sing) | 44 % | 15 % | 41 % |
| el (préposition) | 99 % | 1 % | 0 % |
| el (pronom) | 98 % | 2 % | 0 % |

## Exemples d'assimilation régressive en picard du Vimeu

* chole bouke assimilé en chobe bouke ( [ʃob buk] ) ( fr: cette bouche )
* dol pleuve assimilé en dop pleuve ( [dop pløv] ) ( fr: de la pluie )
Voici quelques exemples étudiés par Walcir Cardoso dans son article sur le picard du Vimeu:
1) Les assimilations les plus courantes se font sur chole et sur dol (dans environ 60 % à 65 % des cas).
          assimilation régressive sur le déterminant chole
| mot | picard | - | phonétique: assimilation | en français |
| (Déterminant ʃol) | chole glinne | /ʃol glɛn/ | [ʃog glɛn] | cette poule |
| | chole vake | /ʃol vak/ | [ʃov vak] | cette vache |
| | chole piot tabe | /ʃol pjøt tab/ | [ʃop pjøt tab] | cette petite table |
          assimilation régressive sur le partitif dol
| mot | picard | - | phonétique: assimilation | en français |
| (Partitif dol) | dol graisse | /dol grɛs/ | [dog grɛs] | de la graisse |
| | dol vianne | /dol vjãn/ /dol vjan/ ? | [dov vjãn] | de la viande |
| | dol bonne vianne | /dol bɔn vjan/ | [dob bɔ̃n vjãn] | de la bonne viande |
          assimilation régressive sur la préposition al
| mot | picard | - | phonétique: assimilation | en français |
| (Préposition al) | al fète | /al fɛt/ | [af fɛt] | à la fête |
| | al cache | /al kaʃ/ | [ak kaʃ] | à la chasse |
| | al meume plache | /al mem plaʃ/ | [am mem plaʃ] | à la même place |
          assimilation régressive sur la 3$^{ième}$ personne du singulier al
| mot | picard | - | phonétique: assimilation | en français |
| (3ième parsonne al) | al danse | /al dãs/ | [ad dãs] | elle danse |
| | al va | /al va/ | [av va] | elle va |
          assimilation régressive sur le déterminant el
| mot | picard | - | phonétique: assimilation | en français |
| (Déterminant el) | el fis | /el fis/ | [ef fis] | le fils |
| | el monne | /el mɔn/ | [em mɔ̃n] | le monde |
          assimilation régressive sur le pronom el
| mot | picard | - | phonétique: assimilation | en français |
| (Pronom objet el) | i l' porte | /i el pɔrt/ | [i p pɔrt] | il le porte |
| | va el vir | /va el vir/ | [va v vir] | va le voir |

## L'assimilation dans la littérature

Comme l'assimilation est un phénomène oral, on ne devrait, en principe, écrire ces variations que dans des dialogues mais on en trouve aussi parfois dans le texte.
voici quelques exemples d' assimilation dans des livres:

### dans un dialogue

* - À doù qu'i s'arréte échl autocar du Bourq-éd-Eut ?
* - À ch'cafè Willig !
* - À doù ? ...
* - Tout drouot, jonne honme, édsu cho'p plache. Est vrai qu'o dirouot qu't'aglaves éd souo ! Ch'est d'trineu t'quérrue ? Mais soin à ti : ch'cafè ch'est à droéte, pasqu'in face ch'est cho'm mère ! ...
* Jean Leclercq, Chl'autocar du Bourq-éd-Eut, roman in picard, Ch'lanchron éditeu, (1996) pache 32

### dans le texte

* Alors min camarade il a rbéyè cho'c cote, et pi bravemint il a trinè s'bécane. À chaque tour és reue al accreuchoait à cho'f fourque.
* Jean Leclercq, Chl'autocar du Bourq-éd-Eut, roman in picard, Ch'lanchron éditeu, (1996) pache 32