OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Interaction Homme Machine/Présentation du cours

Vous trouvez ici un ensemble de ressources pédagogiques pour décrire, comprendre et créer des interfaces homme-machine. Abusivement étendu aux machines, les IHM dont nous parleront ici sont principalement des interfaces homme-ordinateur, encore qu’il faille entendre par ordinateur toute forme de dispositif qui permette d'interagir avec le monde numérique (du téléphone portable aux robots en passant par l'ordinateur de bureau).
Le domaine de l'IHM s'intéresse à l'étude des méthodes, outils et moyens de communication entre l'homme et la machine, du point de vue de l'homme (ergonomie, psychologie, sociologie) et du point de vue de la machine (l'informatique en particulier). Pluridisciplinaire, le maitre mot de l'IHM est la conception centrée sur l'utilisateur, sur ses besoins, ses habitudes, ses usages, etc.
L'ensemble de ces leçons a deux objectifs principaux :
* pour les professionnels et les étudiants, il a une vocation à vous aider à comprendre les éléments importants à prendre en compte pour la conception d'une IHM,
* pour les enseignants, il a une vocation à vous aider à construire un cours d'introduction à l'IHM pour des étudiants de l'enseignement supérieur.
# Interaction Homme Machine/Voir aussi

Suivre les pages des différentes leçons pour plus de liens.

### Liens internes

* La faculté d'Infographie
* La faculté des sciences cognitives en attendant le département d'ergonomie cognitive
* La faculté de Psychologie en attendant le département d'ergonomie
* le département de Génie Logiciel de la faculté d'Informatique
* le département Programmation de la faculté d'Informatique
# Interactionnisme structural/Objectifs

Cette leçon vise à se familiariser avec le paradigme proposé par Harrison C. White : l'interactionnisme structural. Il sera question dans un premier temps, de découvrir en quoi consiste cette approche et sur quoi elle repose. Ensuite, compte tenu du jargon spécifique que propose White, chaque notion sera abordée
# Interactionnisme symbolique

Faculté de Socio-anthropologie
Ce cours vise à présenter les grandes lignes de l'interactionnisme symbolique.
L’interactionnisme symbolique est une approche issue de la sociologie américaine qui a subi plusieurs inflexions de ses fondements théoriques depuis son apparition, vers la fin des années 1930.
Les principes à l'origine de cette discipline sont
    - Les humains agissent à l’égard des choses en fonction du sens qu’ils attribuent à ces choses.
    - Ce sens est dérivé ou provient de l’interaction sociale que chacun a avec autrui.
    - Ces sens sont manipulés dans, et modifiés via, un processus interprétatif utilisé par la personne pour interagir avec les choses rencontrées.
Un exemple est donné avec la sociologie d'Anselm Strauss.
* Présentation de l'interactionnisme symbolique
* Théories et pratiques de l'interactionnisme symbolique
* Présentation de la sociologie interactionniste d'Anselm Strauss
Les objectifs de ce cours sont :
    Les objectifs de ce cours n'ont pas encore été fixés. Pour le faire, cliquez ici.
Cours de niveau 15. Les prérequis conseillés sont :
    Les prérequis pour ce cours n'ont pas encore été précisés. Pour le faire, cliquez ici.
Sur wikipédia : Interactionnisme symbolique
Référents
Ces personnes sont prêtes à vous aider concernant ce cours :
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# Interactionnisme symbolique/Annexe/Bibliographie

* Le contenu de cette bibliographie n'est pas présenté selon les conventions bibliographiques de Wikiversité. Vous pouvez contribuer en le mettant en forme correctement.
* Becker Howard S. « Outsiders. Études de sociologie de la déviance », Paris, Métailié, 1985 (1963).
* Chauviré Christiane et Ogien Albert. « La Régularité. Habitude, dispositions et savoir-faire dans l'explication de l'action », éditions de l'EHESS, 2002.
* Foucault Michel. « Histoire de la folie à l'âge classique », Paris, 1961.
* Giddens Anthony. « La constitution de la société », Paris, PUF, 1987 (1984).
* Goffmann Erving. « Asiles. Études sur la condition sociale des malades mentaux », Paris, Les éditions de Minuit, 1968 (1961).
* Goffmann Erving. « Les rites d'interaction », Paris, Les éditions de Minuit, 1974.
* Goffmann Erving. « Stigmate. Les usages sociaux des handicaps », Paris, Les éditions de Minuit, 1975.
* Mead GeorgesH. « L'esprit, le soi et la société », Paris, PUF, 1963.
* Ogien Albert « La déviance », Armand Colin, 1995.
* Malinowsky Bronislaw. « Trois essais sur la vie sociale des primitifs », Payot, 2001 (1933).
* Mauss Marcel, Beuchat Henri, « Variations saisonnières dans les sociétés eskimos » dans « Œuvres », Paris, éditions de minuit, 1969.
* Reynaud Jean-Daniel. « Les règles du jeu. L'action collective et la régulation sociale », Paris, Armand Colin, 1997.
* Strauss Anselm, « La trame de la négociation. Sociologie qualitative et interactionnisme », Textes réunis et présentés par Isabelle Baszanger, Éditions de l'Harmattan, 1992.
* Sommaire
# Interactionnisme symbolique/Leçons

* Présentation de l'interactionnisme symbolique
* Théories et pratiques de l'interactionnisme symbolique
* Présentation de la sociologie interactionniste d'Anselm Strauss
# Littérature de jeunesse en anglais : Leslie Brooke, Le tailleur et le corbeau/Le tailleur et sa femme

| Le corbeau croasse | Les préparatifs |
| Le corbeau croasse | Les préparatifs |
# Littérature de jeunesse en anglais : Leslie Brooke, Le tailleur et le corbeau/Le tir raté

| Les préparatifs | La truie à terre |
| Les préparatifs | La truie à terre |
# Littérature de jeunesse en anglais : Leslie Brooke, Le tailleur et le corbeau/Le corbeau croasse

| Sommaire | Le tailleur et sa femme |
| Sommaire | Le tailleur et sa femme |
# Littérature de jeunesse en anglais : Leslie Brooke, Le tailleur et le corbeau/Le remède magique

| La truie à terre | Sommaire |
* -- « Femme porte-moi du brandy dans une cuillère ! »
* et l'alcool la ressuscita tout net.
| La truie à terre | Sommaire |
# Littérature de jeunesse en anglais : Leslie Brooke, Le tailleur et le corbeau/La truie à terre

| Le tir raté | Le remède magique |
| Le tir raté | Le remède magique |
# Littérature de jeunesse en anglais : Leslie Brooke, Le tailleur et le corbeau/Objectifs

* Histoire des arts, un auteur-illustrateur anglais : Leonard Leslie Brooke sur Vikidia
* Découverte d'une comptine mettant en scène le monde rural anglais du XIX° siècle.
* Humour.
# Littérature de jeunesse en anglais : Leslie Brooke, Le tailleur et le corbeau

| Chap. 1 : | Le corbeau croasse |
| Chap. 2 : | Le tailleur et sa femme |
| Chap. 3 : | Les préparatifs |
| Chap. 4 : | Le tir raté |
| Chap. 5 : | La truie à terre |
| Chap. 6 : | Le remède magique |
Sur les autres projets Wikimedia :
* « Category:The tailor and the crow » sur Commons
* « Leonard Leslie Brooke » sur Wikipédia
* Leslie Brooke, Couverture du livre anglais, 1911
* Illustration de Elmer Boyd Smith, 1920
Une comptine traditionnelle anglaise courte et savoureuse : les aventures d'un tailleur de village importuné par le croassement du corbeau.

## Regarder le diaporama en français

Raconte-moi l'histoire du corbeau...

## Le texte de la comptine d'origine en anglais

A carrion crow sat on an oak, Fol de riddle, lol de riddle, hi ding do, Watching a tailor shape his cloak; Sing heigh ho, the carrion crow, Fol de riddle, lol de riddle, hi ding do.
Wife, bring me my old bent bow, Fol de riddle, lol de riddle, hi ding do. That I may shoot yon carrion crow; Sing heigh ho, the carrion crow, Fol de riddle, lol de riddle, hi ding do.
The tailor he shot and missed his mark, Fol de riddle, lol de riddle, hi ding do. And shot his own sow quite through the heart; Sing heigh ho, the carrion crow, Fol de riddle, lol de riddle, hi ding do.
– Wife, bring brandy in a spoon, Fol de riddle, lol de riddle, hi-ding do. For our old sow is in a swoon; Sing HEIGH HO, the carrion crow, Fol de riddle, lol de riddle, hi ding do.
source : http://www.gutenberg.org/ebooks/27530

## Objectifs

Les objectifs de ce livre sont :
* Histoire des arts, un auteur-illustrateur anglais : Leonard Leslie Brooke sur Vikidia
* Découverte d'une comptine mettant en scène le monde rural anglais du XIX° siècle.
* Humour.
ces objectifs.
# Littérature de jeunesse en anglais : Leslie Brooke, Le tailleur et le corbeau/Les préparatifs

| Le tailleur et sa femme | Le tir raté |
| Le tailleur et sa femme | Le tir raté |
# Littérature de jeunesse en anglais : Leslie Brooke, L'oie aux plumes d'or/Simplet partage son repas avec le nain

| Le nain des bois | L'oie magique |
* Alors Simplet dit à son père :
* -- « Laissez-moi aller fendre du bois dans la forêt. »
* Mais son père lui répondit :
* -- « Tes frères se sont blessés, et comme tu ne connais rien au métier de bûcheron, il n’est pas question que tu essaies. »
* Mais Simplet insista tellement que son père répondit :
* -- « Et bien, vas-y si tu veux ; l'expérience te rendra vite plus raisonnable. »
* La mère lui donna un gâteau, mais fait à l'eau et cuit dans les cendres ; elle lui donna à boire mais c’était une bouteille de bière amère.
* Quand il arriva dans le bois, il rencontra le petit homme qui le salua en lui disant :
* -- « Donnez-moi une tranche de votre gâteau et une gorgée de votre bouteille ; j’ai si faim et si soif. »
* Simplet lui répondit :
* -- « Mon gâteau a cuit dans les cendres et ma bière est amère mais si vous vous en contentez, asseyons-nous et mangeons ensemble. »
* Ils s'assirent et quand Simplet tendit son gâteau il se transforma en un gâteau délicieux et la bière se transforma en bon vin. Ils mangèrent et trinquèrent et quand le repas fut terminé, le petit homme lui dit :
* -- « Puisque tu as bon cœur et que tu partages tes biens si généreusement, je t'offre ta chance. Un peu plus loin se trouve un arbre, abats-le et dans ses racines tu trouveras quelque chose. »
| Le nain des bois | L'oie magique |
# Birt/Présentation
## Définition

BIRT a été créé par l’entreprise Actuate, éditeur open source spécialisé dans la Business Intelligence, ce logiciel fait partie de la famille des logiciels décisionnels. Les principaux outils de BIRT sont représentés par un environnement de conception de rapports, de tableaux et de graphiques basés sur l'environnement Eclipse et un moteur d'exécution basé sur un serveur d’application de type Java EE, par exemple un serveur Tomcat ou un serveur JBoss.
* Environnemment Java Enterprise Edition (J2EE ou Java EE)
* Serveur Apache Tomcat
* Serveur JBoss

## Un logiciel open source et copy left

BIRT est un logiciel développé et diffusé sous licence libre (plus exactement open-source car les licences avec lesquelles il a été créé respectent les critères établis par « l’open source initiative »), à ce titre il bénéficie des libertés fondamentales liées à ce type de logiciel (utilisation, installation, modification, diffusion des travaux dérivés...). Il permet de générer des rapports, tableaux, graphiques facilement et rapidement grâce à ses environnements de conception et d'exécution accessibles à des utilisateurs non informaticiens.
Il est téléchargeable sur internet depuis différents serveurs notamment depuis le site de téléchargement Eclipse http://download.eclipse.org/birt/downloads/

## Fonctions principales

BIRT propose d'extraire des informations d'une ou de plusieurs bases de données, de lier ces informations entre elles, puis de générer des rapports et graphiques sous les principaux formats bureautiques ou internet utilisés en entreprise ou même par les particuliers. Les formats hypertexte (HTML, XML), de publication (PDF), de tableur (XLS et XLSX), de traitement de texte (DOC et DOCX), de présentation (PPT et PPTX) et d'échange (CSV, XML) sont supportés et proposés par défaut. L’utilisateur va pouvoir sélectionner le format qui lui convient, puis transférer un ou plusieurs fichiers sur son poste de travail grâce au serveur d’application J2EE. Les rapports conçus par BIRT peuvent être assez complexes en termes de requêtes ou de mises en page et peuvent contenir, outre les informations mises en forme, des images et textes additionnels directement insérés par les utilisateurs.
| Sommaire | Téléchargement et Installation |
# Birt/Graphiques

Birt permet à l'utilisateur de créer des graphiques récapitulatifs à partir de(des) base(s) de données sélectionnée(s).
Pour cela, il faut insérer le graphique dans la feuille du rapport.
Les graphiques étant dynamiques, l'utilisateur verra évoluer le graphique en fonctions des données insérées.
| Mises en pages | Exports |
# Birt/Quiz/QCM Birt

* Sommaire
# Birt/Sources de données

Birt permet d'extraire des informations d'une ou plusieurs bases de données. Il faut les sélectionner à l'aide de l'outil Data Source. Chaque Data Source permet la liaison avec des données stockées dans un format spécifique :
* Classic Models Inc. Sample Database est une source de données composée de petits échantillons de données classiques utilisés pour les tests.
* Excel Data Source est une source de données créée à partir d’un onglet d'un classeur EXCEL, c’est une des sources de données les plus utilisées par BIRT. Quelques paramètres à saisir permettent l'accès à ce fichier (URL ou location du fichier, case à cocher => première ligne contient les noms des champs, case à cocher => seconde ligne contient les types des champs).
* Flat File Data Source est une source de données créée à partir d’un fichier plat (Flat), c'est-à-dire à fichier entièrement textuel structuré la plupart du temps au format CSV (format international à séparateur de champs : virgule, tabulation, espace, point-virgule, ...). Quelques paramètres à saisir ou sélectionner permettent l'accès à ce fichier (Home folder, File URL, Charset, Flatfile Style, case à cocher => première ligne contient les noms des champs, case à cocher => seconde ligne contient les types des champs, case à cocher => gestion des colonnes vides).
* JDBC Database Connection for Query Builder est une source de données créée à partir d’une connexion base de données préparamétrée existante sur votre poste de travail (DB2, Derby, Generic JDBC, Informix, Ingres, MaxDB, MySQL, Oracle, PostgreSQL, SQL Server, SQLite, Sybase, ...). La connexion avec cette base de données se fera grâce au protocole JDBC étroitement lié au langage JAVA.
* JDBC Data Source est une source de données créée à partir d’une connexion paramétrable de base de données. Quelques paramètres à saisir permettent l'accès aux données via cette connexion (Driver Class, Database URL, User Name, Password, JNDI URL) . La connexion avec cette base de données se fera grâce au protocole JDBC étroitement lié au langage JAVA.
* Scripted Data Source (à documenter)
* Web Services Data Source est une source de donnée utilisant un accès via un service WEB. Quelques paramètres à saisir permettent l'accès aux données via ce Web Service (WSDL Descriptor, WSDL URL or Location, SOAP End Point, Custom Driver Class, Driver Class Path). La connexion avec les données se fera grâce au WEB Service appelé.
* XML Data Source est une source de données créée à partir d’un fichier au format standard XML, c’est une des sources de données les plus utilisées par BIRT. Quelques paramètres à saisir permettent l'accès à ce fichier (URL du fichier, URL du schéma du fichier).
| Un premier rapport | Ensembles de données et analyse croisée |
# Birt/Un premier rapport

Pour générer un rapport de données sous Birt il y a au préalable plusieurs manipulations à effectuer.

## Création du projet

* Il faut tout d’abord créer un projet dans lequel l'utilisateur pourra stocker autant de rapports que souhaité (il suffit de nommer le projet et de lui spécifier un emplacement de stockage).
* Une fois le projet créé, des rapports peuvent être construits à partir de sources de données multiples.
* Plusieurs trames sont à disposition, sélectionner la trame My First Report pour cette leçon.

## Création de la Data source

* Quelles que soient les sources de données utilisées (Sources de données), il faut les lier entre elles et au projet en cours par le biais de l'outil "Data source". Selon le format de la base de données (BDD), différents paramétrages devront être effectués. Dans l'exemple suivant, la BDD sera, pour des raisons de simplicité de compréhension, au format XML.
* Entrer l’URL du fichier XML (base de donnée) puis tester la connexion entre ce fichier et Birt par une commande standard de type Ping.
* La connexion correctement effectuée cliquer sur « Finish », votre Data Source est prête à être exploitée.

## Création du Data set

* La création D'un Data set permet à Birt d’extraire de la base de données les informations demandées par l'utilisateur pour la création de son rapport.
* Sélection des données requises par l'utilisateur.
* Vérifier que les données sélectionnées apparaissent de la même façon que sur la base de données.

## Finalisation et export du rapport
#### Finalisation

* L'utilisateur peut désormais organiser ses données selon ses besoins. Pour cela il suffit de faire glisser/déposer les différentes données.
* L'utilisateur peut prévisualiser le résultat du rapport et ainsi le modifier à sa convenance (la mise en page du rapport est détaillée au chapitre 6).

#### Export

* Une fois les données organisées, Birt permet d'exporter le rapport sous différents formats.
| Téléchargement et Installation | Sources de données |
# Birt/Objectifs

* Approche générale du logiciel décisionnel
* Découverte du logiciel BIRT et de ses fonctionnalités
* Entrainement à son administration et son utilisation
# Birt/Prérequis conseillés

* Les connaissances de base en bureautique permettant d'organiser efficacement ses données selon ses besoins
* Les connaissances de base en informatique système permettant d'installer un logiciel sur son poste de travail
* Les connaissances de base en anglais permettant de paramétrer et d'administrer un logiciel sur son poste de travail
* Les connaissances de base en bases de données permettant de lier ses bases de données à un logiciel de reporting
# Birt/Présentation de la leçon

Cette leçon a pour objectif de vous faire découvrir ou redécouvrir le logiciel libre de reporting BIRT. Elle vous permettra de comprendre l'utilité de ce logiciel décisionnel à travers un tutoriel ponctué d'exemples concrets allant de l'installation à la production de résultats, puis de vérifier vos connaissances en validant le Questionnaire à Choix Multiples de fin de leçon.
# Birt/Mises en pages

Birt permet à l'utilisateur de modifier la mise en page de ses rapports afin de lui donner une meilleure visibilité ou tout simplement un plus bel aspect.

## Mise en page générale

Birt offre la possibilité de créer un "style" pour l’ensemble de la page ou de l'élément sélectionné.
L'utilisateur peut ensuite régler la mise en page selon ses goûts et ses besoins (exemple: bordures, polices, formats de nombres...).

## Mise en page partielle

L'utilisateur peut également personnaliser la mise en page d'un ou plusieurs sous éléments comme par exemple une seule cellule d'un tableau.
| Ensembles de données et analyse croisée | Graphiques |
# Kotava/Vocabulaire/Abréviations courantes

En matière d'abréviations, le kotava se sert du tiret comme marqueur de coupure, et la mise en exposant lorsque la césure est interne.
| Abréviation kotava | Mot ou expression kotava |
| 1$^{-aksat}$ | taneaksat (janvier) |
| 2$^{-aksat}$ | toleaksat (février) |
| 3$^{-aksat}$ | bareaksat (mars) |
| 4$^{-aksat}$ | balemeaksat (avril) |
| 5$^{-aksat}$ | alubeaksat (mai) |
| 6$^{-aksat}$ | teveaksat (juin) |
| 7$^{-aksat}$ | pereaksat (juillet) |
| 8$^{-aksat}$ | anyusteaksat (août) |
| 9$^{-aksat}$ | lerdeaksat (septembre) |
| 10$^{-aksat}$ | saneaksat (octobre) |
| 11$^{-aksat}$ | san-taneaksat (novembre) |
| 12$^{-aksat}$ | san-toleaksat (décembre) |
| 1$^{-viel}$ | taneaviel (dimanche) |
| 2$^{-viel}$ | toleaviel (lundi) |
| 3$^{-viel}$ | bareaviel (mardi) |
| 4$^{-viel}$ | balemeaviel (mercredi) |
| 5$^{-viel}$ | alubeaviel (jeudi) |
| 6$^{-viel}$ | teveaviel (vendredi) |
| 7$^{-viel}$ | pereaviel (samedi) |
| akz- | az kot zavzaks (et caetera, puis tout le reste) |
| ikz- | is kot zavzaks, ik kot zavzaks (et caetera, et tout le reste) |
| mkz- | mei kot zavzaks (ni tout le reste) |
| okz- | ok kot zavzaks (et caetera, ou tout le reste) |
| vkz- | vox kot zavzaks (mais tout le reste) |
| b- | bartiv (heure) |
| batc- | batcoba (cela) |
| bmmi- | koe bazene mane me irubar (N.P.A.I.) |
| g$^{-ik}$ | gadesik (directeur) |
| gow- | gowazdeks (C.Q.F.D.) |
| ir- | irubasik (habitant) |
| k$^{-ava}$ | Kotava (kotava) |
| k$^{-coba}$ | koncoba (quelque chose) |
| k$^{-ik}$ | kotavusik (kotavophone) |
| k$^{-tan}$ | kontan (quelqu’un) |
| kaik- | kaikiaca (post scriptum, P.S.) |
| kak- | kakevetca (rendez-vous, RDV) |
| kg- | grave (kilogramme(s)) |
| km- | decitmetre (kilomètre(s)) |
| kotc- | kotcoba (tout) |
| mgom- | mek gomurobaks (rien à signaler, R.A.S.) |
| mptx- | me pilkomodayana talasa xa (objet volant non identifié, OVNI) |
| O-U- | Olimpos Utieem (Jeux Olympiques) |
| rab- | rabateks (procès-verbal, constat) |
| s$^{-isk-}$ | sangiskafo dro (prix hors taxes, HT) |
| ks$^{-kir-}$ | koton sangkirafo dro (toutes taxes comprises, TTC) |
| sp$^{-siki}$ | sumepulvisiki (téléphone) |
| sw$^{-siki}$ | sumewisiki (télévision) |
| tr- | trabe (c'est-à-dire) |
| tul- | tulon (par exemple) |
| Tum$^{-ya}$, $^{-ye}$ | Tumtikya, Tumtikye (Sainte, Saint) |
| vaw- | vawila (rue) |
| vu- | vuestes (cf.) |
| W$^{-ya}$ | Weltikya (Madame) |
| W$^{-ye}$ | Weltikye (Monsieur) |
| zok- | zokeveks (pièce jointe, P.J.) |
| zv- | zvak (problème) |
| Nombres | Dates et heures |
# Kotava/Vocabulaire/Animaux

* karvol chat
* vakol chien
* libol lapin
* jaftol (jaftolya) vache
* astol âne
* okol cheval
* uzekol zèbre
* namulol mouton
* bulol cochon
* fuzol éléphant
* rupol ours
* idatcol loup
* imboza tortue
* kustrol girafe
* perake serpent
* krapol lion
* gartol bison
* beicekol rhinocéros
* yaburol dauphin
* megol baleine
* cigavol belette
* bresitol renard
* ricol requin
* kiiz aigle
* narmol panthère
* libakol lièvre
* vesnol chauve-souris
* varteba araignée
* jidol singe
* snavol souris
* guvaxa pie
* aladay cigogne
* jaktol tigre
* wegidol chameau
* ifapol dindon
* wil (wilye) coq
* nudol canard
* goyol oie
* negova alligator
* gelang paon
* werpol écureuil
* faol phacochère
* cwol dromadaire
| Matière | Ville |
# Kotava/Vocabulaire/Corps

Le corps :
| kotava | français |
| alto | corps |
| taka | tête |
| usuk | chevelure |
| jo | front |
| ita - iteem | œil les yeux |
| oblaka - oblakeem | oreille les oreilles |
| pez | nez |
| art | bouche |
| kutc - kutceem | lèvre les lèvres |
| talga - talgeem | dent les dents, la dentition |
| yoy | langue (organe) |
| itowa | menton |
| berga | cou |
| epita - epiteem | épaule les épaules |
| ast | poitrine |
| ge | dos |
| kotava | français |
| takra | cœur |
| uvoona | estomac |
| riz - rizeem | poumon les poumons |
| jivot | ventre |
| ma - meem | bras les deux bras |
| nuba - nubeem | main les deux mains |
| gelt - gelteem | doigt les doigts |
| bade - badeeem | genou les genoux |
| nimat - nimateem | jambe les deux jambes |
| wela | foie |
| vurko | nombril |
| tcor - tcoreem | joue les joues |
| penay - penayeem | fesse les fesses |
Ne pas confondre yoy (organe de la bouche) et ava (langue parlée).
| Affixes | Nourriture |