OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Introduction à la langue atikamekw/Salutations

Ce chapitre présente des exemples de conversations simples démontrant les salutations de base en atikamekw avec leurs traductions en français.
| Texte atikamekw | Traduction française |
| - Kwei! - Kwei! - … - Mikwetc. Matcaci. | - Bonjour ! - Bonjour ! - … - Merci. Au revoir. |
| - Tan e totaman? - Nama kekocic. Kir tca? | - Qu'est-ce que tu fais ? - Rien de spécial. Et toi ? |
| - Tan e icinikasoin? - […] nit icinikason. Kir tca tan e icinikasoin? | - Comment tu t'appelles ? - Je m'appelle […]. Et toi, c'est quoi ton nom ? |
| - Awin ni naha? - Nama ni kiskerimaw. | - C'est qui ça ? - Je ne sais pas. |
| - Awin kir? - Nin ia, […] nin. - Tant wetciin? - […] ni otcin. - Ekote. | - Qui es-tu ? - Moi, c'est […]. - D'où viens-tu ? - Je viens de […]. - OK. |
| - Ki nataweriten ia kekocic? - Nama kekocic ni nataweriten. | - Veux-tu quelque chose ? - Je ne veux rien. |
| - Ki pakatan ia? - Ni pakatan. | - As-tu faim ? - J'ai faim. |
| - Kit aieskosin ia? - Nit aieskosin. | - Es-tu fatigué(e) ? - Je suis fatigué(e). |
| - Tante e icaiin? - […] - Matci ia ki ka ki witcewotin? | - Où vas-tu ? - […] - Je peux venir avec toi ? |
| - Aci ia kit ican? - Aci nit ican. | - Tu y vas maintenant ? - J'y vais maintenant. |
| - Tan apitc e matcain? - Nanake ni ka ican. - Ki motci matcehon ia? - Ni matcehon. | - Quand pars-tu ? - J'y vais bientôt. - Tu pars en canot ? - Je pars en canot. |
| - Ki motci miparin ia? -Ni motci miparin | - Tu pars en voiture ? - Je pars en voiture. |
| - Ka miremakak ia ki posin? - Ka miremakak ni posin. | - Tu pars en avion ? - Je pars en avion. |
| - Ni motci pimotan. Pe witcewoci. - Pehici! - Icatan aci! | - Je pars à pied. Viens avec moi. - Attends-moi ! - Allons-y ! |
| - Tante wir? - Ki matcaw. - Kata pe takocin ia minawatc? - Minawa kata pe takocin. - […] - Tante ka icaiin? | - Où est-il/elle ? - Il/elle est sorti(e). - Revient-il/elle bientôt ? - Il/elle reviendra bientôt. - […] - Où es-tu allé(e) ? |
* Vocabulaire de base
# Introduction à la langue chinoise

| Chap. 1 : | Généralités sur le mandarin standard |
| Chap. 2 : | Pinyin et prononciation |
| Chap. 3 : | Dialogue |
| Chap. 4 : | Politesse |

## Présentation [Modifier]

Les langues chinoises comprennent différents parlers qui sont soit des langues, soit des dialectes. Il y a environ une dizaine de langues ou dialectes parlées en Chine. On distingue généralement sept grandes langues chinoises modernes. Les deux langues les plus connues en Occident sont le Mandarin et le Cantonnais. Macao et Hong Kong parlent majoritairement cantonais. On trouve, entre certains dialectes, des différences très importantes.
Toutes ces langues sont souvent désignées dans leur ensemble sous le nom de « chinois » ( 中文, zhōngwén ) et le Mandarin qui est la langue chinoise la plus parlée est souvent appelée hanyu ( 汉语 ) , c'est-à-dire « langue des Han ».
La langue écrite ( 文, wén ) utilise des sinogrammes ( caractères chinois han « hanzi » ). La nouvelle écriture, appelée simplifiée, est devenue officielle en République populaire de Chine. Les caractères traditionnels sont conservés à Taïwan, Macao et Hong Kong. Plusieurs systèmes de transcription sont utilisés pour ces langues dont le plus connu est le hanyu pinyin qui est une romanisation utilisée en République populaire de Chine. Exemples:
* écriture simplifiée: 中国语文
* caractères traditionnels: 中國語文
* pinyin: zhōnggúo yǔwén

## Objectifs [Modifier]

Cette leçon est une initiation au Mandarin standard, la langue commune ( en pinyin: pǔtōnghuà ) qui se base sur la prononciation de Pékin.
C'est la langue officielle en République populaire de Chine (RPC), à Taïwan et Singapour.

## Niveau et prérequis conseillés [Modifier]

Leçon de niveau débutant.
C'est une initiation, il n'y a donc pas de bases à connaître.

## Référents [Modifier]

Ces personnes sont prêtes à vous aider concernant cette leçon :
* Jade (discuter)
# Introduction à la langue chinoise/Dialogue

DIALOGUE:
| - | sinogrammes | pinyin | français |
| A: | 你好！ | Nǐ hǎo ! | Bonjour ! |
| B: | 你好！ | | Bonjour ! |
| A: | 请问，你是王老师吗？ | | Pardon, êtes-vous le professeur Wang ? |
| B: | 我不是。 | wǒ bú shì | Non. |
| A: | 哦，对不起。 | ò , duì buqǐ | Oh ! , Désolé. |
| B: | 没关系。等一下，他马上来。 | | Ce n’est pas grave. Attendez un peu, il arrive tout de suite. |
| A: | 好，谢谢。 | | Bon ! Merci. |
| B: | | Qǐng jìn. Qǐng zuò. | Entrez SVP. asseyez-vous. |
| A: | | Xièxie̊. | Merci. |
GRAMMAIRE ET VOCABULAIRE
你好 ( nǐ hǎo ) est l’expression qu'on utilise le plus couramment en chinois pour saluer quelqu’un. Littéralement, elle signifie toi/bien. (rappel = h en pinyin est très gutural, proche du "r" français donc hǎo se prononce à peu près «rao»)
请问 ( qǐng wèn ) est une expression très utilisée lorsque l’on veut s’adresser à quelqu’un pour lui poser une question. Elle signifie "Puis-je vous demander" 请 voulant dire s'il vous plait, et 问 étant le verbe "demander".
是 ( shì ) correspond au verbe "être" en français. "A 是 B" = "A est B". (rappel = i en pinyin se prononce comme un "e" très sec après z, c, s, zh, ch, sh, r donc shì se prononce à peu près «che»)
吗 ( ma ) particule interrogative. Se place toujours en fin de phrase, et transforme la phrase en question.
    Par exemple: 你是老师 ( nǐ shì lǎo shī ) = "Tu es professeur". 你是老师吗？ ( nǐ shì lǎo shī ma ) "Est-ce que tu es professeur ?"
不 ( bú ) se place avant le verbe et indique la négation.
| Pinyin et prononciation | La politesse en chinois |
# Introduction à la langue chinoise/Objectifs

Cette leçon est une initiation au Mandarin standard, la langue commune ( en pinyin: pǔtōnghuà ) qui se base sur la prononciation de Pékin.
C'est la langue officielle en République populaire de Chine (RPC), à Taïwan et Singapour.
# Introduction à la langue chinoise/Politesse

Nous allons voir dans cette leçon les principales formules de politesse en Chinois.
    你 ( nǐ i.e. ni3), c’est la deuxième personne du singulier: tu, toi.
    好 ( hǎo i.e. hao3), est un adjectif voulant dire "bon, bien". (rappel = h en pinyin est très gutural, proche du "r" français donc hǎo se prononce à peu près «rao»)
    你好 ( nǐ hǎo ici = ni2hao3 ) "toi/bien" veut dire salut ou bonjour.
remarque : Un 3ème ton suivi immédiatement d'un autre 3ème ton se prononce comme un 2ème ton; donc on a la prononciation « ni2hao3 ».
* Comment allez-vous? = 您好吗？( nín hǎo ma? )
* Salut! = 嗨！( hài ! )
Petit dialogue:
| - | sinogrammes | pinyin | français |
| A: | 你好。 | nǐ hǎo | Bonjour. |
| B: | 你好。 | | Bonjour. |
| A: | 请问，银行在哪里？ | | S'il vous plait, pouvez-vous me dire où est la banque ? |
| B: | 我不知道，对不起。 | | Je ne sais pas, désolé. |
| A: | 没关系。谢谢。再见。 | | Ce n’est pas grave. Merci. Au revoir. |
| B: | 再见。 | zài jiàn | Au revoir. |
# Contrôle de processus/Relever des données de production

Les entreprises utilisent plusieurs types de données depuis maintenant un bon moment. Qu’elles soient liées à la production ou à la machine, ces données permettent de sécuriser des projets, dimensionner et valider ceux-ci ou encore anticiper, piloter et surveiller une production.
Avant d’utiliser ces données, il faut être apte à définir lesquelles sont nécessaires afin de mettre en place une base, et trouver la solution adaptée pour les récupérer.
Ces données recueillies permettront d’alimenter le processus d’amélioration continue, toujours plus important de nos jours pour se positionner sur un marché toujours plus concurrentiel.
Dans le secteur industriel comme beaucoup d’autres, la collecte et l’interprétation de données est quelque chose de colossal. Et cela ne fait qu’augmenter, en raison de l’accroissement des outils numériques.
De nos jours, les données de production sont très souvent informatisées voire même en temps réel. Certaines entreprises rentrent encore celles-ci manuellement de façon régulière, mais elles sont ensuite stockées et traitées.
On englobe dans ces données tout ce qui a un lien avec la production actuellement en cours :
Numéro d’OF ; Nombre de pièces réalisées (et parfois nombre restant) ; Rebuts ; Temps de cycle ; Référence client et/ou pièce ; Date ; …
Ces données seront ensuite récupérées par un ERP ou tout autre logiciel de gestion de production. Elles permettent de mettre à jour et de suivre un planning, réagir en cas de dérives mais aussi garder une trace de tout ce qui a été réalisé.
Des machines connectées permettent ce traitement en temps réel, mais elles ont aussi l’avantage de fournir d’autres types de données tout aussi avantageuses, les données appelées « machines ».
| La technologie du contrôle de processus | Relever des données machines |
# Contrôle de processus/Stockage des données

Toutes ces données sont bien évidemment stockées quelque part. Que cela soit sur un serveur au sein de l’entreprise, un serveur déporté, le cloud… tout est possible de nos jours.
Mais avec les révolutions industrielles que nous connaissons, les données ne sont plus seulement stockées. L’arrivée du Smart Data ainsi que de l’intelligence artificielle permet de traiter celles-ci en temps réel, et des actions en découlent parfois automatiquement.
On y retrouve plusieurs exemples :
* Dans le domaine financier, cela permet de détecter et d’éviter des fraudes.
* Dans les télécommunications, de réguler automatiquement la bande-passante.
* Dans la manufacture, d’apporter une maintenance préventive.
* Dans le médical, de surveiller les évolutions des constantes vitales et de réguler des médicaments
* Dans l’automobile, de détecter les risques
* Dans l’industrie générale, de réguler la puissance délivrée et réduire la consommation énergétique…
Cette base de données sert également de référence. L’Homme apprend de ses erreurs, essaye de ne pas les reproduire et est sans cesse en train de développer de nouvelles choses. Plus cette base sera fournie, plus vite on saura quelle est la solution adaptée à notre problème, ou du moins quels chemins ne sont pas à suivre.
| Relever des données pour la qualité opérationnelle | Partager les données |
# Contrôle de processus/Supply chain

Dans une entreprise de production il est indispensable de piloter au mieux les approvisionnements, les machines et les stocks. C’est ce qu’on appelle la “Supply Chain” ou “Chaîne logistique” en français. Il est d’ailleurs aujourd’hui quasiment impossible de le faire sans un outil informatique. Les principaux modules d’un ERP sont là pour ça. Globalement la problématique du management de la Supply chain est de réussir à allier stock au niveau le plus bas (ce qui permet de réduire les coût de fonctionnement) et taux de service au plus haut (satisfaction client). Pour cela il existe plusieurs méthodes d’ordonnancement de la production en fonction du type de production (unitaire, par lot ou en grande série) et du type de vente (sur stock, à la commande ou assemblage à la commande). Il faut comprendre que plus il y a de références, plus il y a de composants, plus les gammes de fabrications sont complexes plus il y a d’ordonnancement à planifier. C’est pourquoi les ERP dans le cadre de la Supply Chain permettent de :
- Gérer les commandes clients
- Gérer les stocks de produits finis
- Planifier les OF (Ordre de fabrication) de produits finis en fonction de la demande. L’ERP va automatique proposer les OF en anticipant les temps de fabrications.
- Référencer les gammes de fabrication de chaque produit fini ou chaque sous-produit afin d’y rattacher les composants nécessaires, les machines utilisées pour leur fabrication et les temps de productions.
- Gérer les stocks composants ou de matière première avec l’anticipation des consommations en fonction des OF des produits finis. L’ERP va alors donner en temps réel la valeur du stock est proposer automatique des OA (Ordre d’approvisionnement).
- Gérer la programmation (planning) des postes de charges (machines de production) en attribuant les OF planifiés à chaque machine en fonction des gammes de fabrications.
- Visualiser en temps réel l’avancement de chaque OF.
# Contrôle interne

| Chap. 1 : | Les origines du Contrôle Interne |
| Chap. 2 : | La législation du Contrôle Interne |
| Chap. 3 : | Les composantes du Contrôle Interne |
| Annexe : | Exemple 1 |
| Quiz : | QCM 1 |
Sur les autres projets Wikimedia :

## Présentation [Modifier]

Cette leçon a pour but d'informer les personnes qui s'intéressent au contrôle interne, qu’elles soient novices ou avancées. Ces chapitres théoriques seront illustrés par un quiz et un exemple de logigramme.
Les chapitres que nous vous proposons vous permettront d’avoir une idée de l'utilité du contrôle interne dans les entreprises, et plus précisément de répondre à la problématique suivante : Comment mettre en place un système de contrôle interne efficace, fiable et permettant d’identifier les risques ?

## Objectifs [Modifier]

* Découvrir l’historique du contrôle interne (CI)
* Découvrir la législation du contrôle interne (CI)
* Définir les étapes de la mise en place du contrôle interne

## Niveau et prérequis conseillés [Modifier]

Leçon de niveau 16.
Disposer des connaissances en:
* Comptabilité,
* Gestion,
* Management.

## Référents

Ces personnes sont prêtes à vous aider concernant cette leçon :
    Personne ne s'est déclaré prêt à aider pour cette leçon. Pour vous ajouter, cliquez ici.
# Contrôle interne/Annexe/Exemple 1

Exemple de logigramme - Comptabilisation et paiement d'une facture fournisseur :
Pour rappel, le logigramme est une représentation visuelle d'un processus. Cet exemple de logigramme montre les interactions entre les différents interlocuteurs.
Les différentes étapes de ce processus sont :
* Le fournisseur envoie sa facture au service comptabilité de l'entreprise,
* Le service comptable de l'entreprise réceptionne la facture puis,
* La transmet au service qui a fait appel au fournisseur,
* Le service acheteur approuve la facture (vérifications que les quantités et le prix soient corrects et conforme à ce qui a été reçu de la part du fournisseur),
* Le service comptable peut alors comptabiliser la facture du fournisseur puis,
* Procéder au paiement de la facture, et enfin,
* Le fournisseur reçoit le paiement de l'entreprise.
Pour que les logigrammes soient plus lisibles, il est important de mettre un code couleur. Ici, il y a une distinction à faire entre les opérations faites "manuellement" (de couleur orange pâle) puis les opérations faites sur un logiciel (de couleur orange plus foncé).
* Sommaire
# Contrôle de processus/Relever des données machines

Dans ces données machines, on retrouvera :
Nom de la machine ; Type de machine ; Temps de fonctionnement ; Temps d’arrêt ; Causes d’arrêt ; Etat de la machine ; …
Elles permettent de voir l’état du parc machine en temps réel (via logiciel ou via des alarmes, visuelles ou informatisées telles qu’un affichage lumineux ou l’envoi d’un e-mail/sms) et d’avoir un historique sur le passé d’une machine spécifique.
Les ERP et autres logiciels permettent donc de recueillir ces amas de données, de les mettre en forme afin d’en faciliter la lecture via des outils préprogrammés ou créés spécifiquement par son propriétaire.
Afin de garder une traçabilité correcte ainsi qu’un historique précis, ou encore pour être apte à piloter et surveiller divers processus, il faut recueillir et parfois stocker un nombre important de données.
| Relever des données de production | Relever des données pour la qualité opérationnelle |
# Contrôle de processus/Workflow

Au-delà des processus de production n’importe quelle société a ce qu’on appelle des processus opérationnels. Ce sont des suites de tâches ou d’opérations effectuées par une ou plusieurs personnes et qui répondent à un schéma précis. Cette succession de tâches constitue un “flux” (“flow” en anglais) de “travail” (“Work” en anglais). C’est pourquoi on parle de “Workflow”. Néanmoins comme tous les autres processus d’une entreprise il doit être piloté afin de faciliter et de structurer le travail de tous les jours. On peut distinguer plusieurs niveaux de pilotage de ces processus et plusieurs outils.
Inexistant ou archaïque :
Il est commun que dans des petites structures comme les TPE (artisans, petits commerces...) les “Workflow” soient gérés de manière instinctive ou par habitude.
En effet si l’on prend comme exemple la réalisation d’un devis dans un métier du bâtiment. Un technicien va aller sur un chantier pour évaluer les besoins. Ensuite il va transmettre ces besoins au secrétariat (par mail dans le meilleur des cas ou sur un papier) qui va interroger les fournisseurs, pour rédiger le devis puis l’envoyer au client. Enfin le client donne son retour, l’acceptation du devis enclenchera alors un nouveau “Workflow” qui lui consiste à la réalisation du chantier (planification, commande du matériel, affectation à une équipe...).
Pour autant il n’y a aucun contrôle de ce processus et bien qu’il soit relativement simple à réaliser, il est très bien possible que la succession de tâche ne se fasse pas ou qu’il y ait des failles dans la réalisation des tâches. Le devis peut ne jamais être réalisé, ne pas être envoyer au client ou bien qu’il y ait toute autre erreur dans la réalisation du devis.
Minimal :
Un Workflow peut à minima être cartographié. La cartographie des processus est d’ailleurs un prérequis de la norme ISO 9001. La notation la plus connue est utilisée dans le monde est la notation BPMN (Business process model and notation)
Le “Workflow” n’est toujours pas piloté ni contrôlé mais cela permet à chaque membre de l’entreprise de connaître la démarche à suivre, même s’il vient d’arriver dans l’entreprise. Le mode de transmission des tâches est libre (mail, oral...). Il est très probable que la tâche soit mal réalisée, qu’elle reste en suspens voire qu’elle soit oubliée par un collaborateur.
Assisté et contrôlé :
Plus un “Workflow” est complexe plus il est difficile de le gérer, même s’il est cartographié. Certaines applications informatiques existent afin de les assister. Ces applications se caractérisent par l’automatisation de la transmission des tâches avec l’envoi d’une notification au responsable de la tâche avale, la demande de validation de la tâche par un tier, la gestion des versions des documents et la traçabilité de chaque étape. Ce dernier point permet également de gérer les échéances et d’éventuellement d’alerter en cas de dérive. La réalisation globale du “Workflow” est alors améliorée et accélérée, ce qui dans un contexte d’entreprise conduit à une meilleure performance.
# Introduction à la radiochronologie/Objectifs

* Introduire les principes de la radiochronologie (chapitre 1)
* Présenter les principes de la désintégration radioactive et les lois qui les régissent (chapitre 2)
* Introduire les notions de filiation et de familles radioactives (chapitre 3)
* Présenter le principe d'ouverture et de fermeture d'un système radioactif (chapitre 4)
* Présenter les différents éléments radioactifs utilisables en radiochronologie (chapitre 5)
# Introduction à la radiochronologie/Radiochronomètres utilisables en géologie
## Détermination d'un bon radiochronomètre

L'utilisation des différents couples d'éléments radiogéniques servant de chronomètre dépend à la fois de la nature de l'échantillon étudié et de son âge. Ce dernier facteur est fonction de la demi-vie de l'élément père et détermine le champ d'application temporel où la méthode peut être utilisée. La limite supérieure équivaut à un temps 10 fois supérieur à celui de la demi-vie (au-delà, il est considéré que l'élément n'est plus suffisamment actif pour donner des résultats significatifs), tandis que la limite inférieure est déterminée par le moment où suffisamment d'éléments fils ont été produits pour permettre des mesures fiables avec une faible marge d'erreur.
On différencie les radiochronomètres en deux classes entre la classe des isotopes primitifs et la classe des isotopes cosmogéniques. Les tableaux ci-dessous présentent les caractéristiques des principaux couples radiogéniques utilisés, dont les méthodes de datation seront présentées en détail dans les cours suivants.

## Isotopes primitifs

| Couple | Demi-vie | Limites inférieures et supérieures | Domaine d'application |
| $^{40}$K/$^{40}$Ar | 1,25 Ga | 10 000 a – 4,5 Ga | Roches métamorphiques et magmatiques |
| $^{238}$U/$^{206}$Pb | 4,47 Ga | < 10 Ma – 4,5 Ga | Zircons |
| $^{232}$Th/$^{208}$Pb | 14,05 Ga | < 10 Ma – 4,5 Ga | Zircons |
| $^{87}$Rb/$^{87}$Sr | 48,8 Ga | 8 Ma – 4,5 Ga | Roches magmatiques |
| $^{147}$Sm/$^{143}$Nd | 106 Ga | 350 Ma – 4,5 Ga | Croissance de la croûte continentale |

## Isotopes cosmogéniques

| Couple | Demi-vie | Limites inférieures et supérieures | Domaine d'application |
| $^{14}$C/$^{14}$N | 5 730 a | actuel – 57 ka | Archéologie et climatologie |
| $^{10}$Be/$^{10}$B | 1,51 Ma | actuel – 15 Ma | Sédiments et glaces polaires |
| Ouverture et fermeture de système | Sommaire |
# Introduction à la radiochronologie/Prérequis conseillés

* Notions de base de la radioactivité
* Notion d'équilibre chimique
* Caractéristiques fondamentales de l'atome
# Introduction à la radiochronologie/Présentation de la leçon

La radiochronologie est la discipline de la géochimie permettant de dater de manière absolue les phénomènes géologiques, notamment la formation initiale des roches étudiées. Cette discipline utilise plusieurs méthodes de datations basées sur l'étude de couples d'éléments radioactifs différents qui trouvent leur application dans des conditions précises. Ce cours présente les principes de base de la radiochronologie.
# Introduction à la science des matériaux/Annexe/Bibliographie
## Démarche scientifique générale

* Normand Baillargeon, Petit cours d'autodéfense intellectuelle, Lux, 2005 (ISBN 2895960445)

## Science des matériaux

* La collection Traités des matériaux des Presses polytechniques et universitaires romandes (PPUR), en particulier
** Wilfried Kurz, Jean Pierre Mercier, Gérald Zambelli, Introduction à la science des matériaux, PPUR, 2002 (ISBN 2-88074-402-4)

## Métallurgie
### Approche technologique

* J.-L. Fanchon, Guide des sciences et technologies industrielles, Nathan/Afnor, 2008 (ISBN 978-2-09-160709-2), p. 135-192
* C. Hazard, F. Lelong, B. Quinzain, Structures métalliques, Casteilla, coll. « Mémotech », 1997 (ISBN 2-7135-1751-6), p. 13-41
* C. Barlier, L; Girardin, Productique — Matériaux et usinage, Casteilla, coll. « Mémotech », 1999 (ISBN 2-7135-2051-7), p. 58-109
* J. Barralis, G. Maeder, Précis de métallurgie — Élaboration, structures-propriétés et normalisation, Nathan/Afnor, 1991 (ISBN 2-09-194017-8)

### Métallurgie physique

* J. Philibert, A. Vignes, Y. bréchet, P. Combrade, Métallurgie — Du minerai au matériau, 2e éd., Dunod, 1998, 2002 (2e éd.) (ISBN 2-10-006313-8)

## Matériaux naturels

* Jean-Pierre Oliva, L'isolation écologique — Conception, matériaux et mise en œuvre, Terre vivante, 2001 (ISBN 978-2-904082-90-0)

## Sites Internet

* OTUA/Construiracier (Office technique pour l’utilisation de l’acier) : http://www.otua.org/
* Association Titane : http://www.titane.asso.fr/
* Campus Plastics (base de données gratuite sur les propriétés des polymères) : http://www.campusplastics.com/
* MatNavi, la base de données sur les matériaux du NIMS : http://mits.nims.go.jp/index_en.html
| Index | Sommaire |
# Introduction à la radiochronologie/Ouverture et fermeture de système
## Principe

En radiochronologie, une datation fiable n'est possible que si le système étudié reste fermé, c'est-à-dire qu’il n'y a pas d'échange de matière entre le système et son environnement. En effet, dans le cas d'un échange de matière (on parle alors de système ouvert) la quantité d'éléments pères et d'éléments fils n'est plus représentative du moment de fermeture du système, car certains éléments sont évacués, tandis que d'autres sont ajoutés.

## Fermeture d'un système
### Cas des isotopes cosmogéniques

Les isotopes cosmogéniques sont issus de la désintégration d'éléments dans la haute atmosphère, soumis au rayonnement cosmique.

## Ouverture d'un système

| Filiation et familles radioactives | Radiochronomètres utilisables en géologie |