# Autisme

L’autisme et plus généralement les troubles du spectre de l'autisme (TSA) sont un trouble du développement humain caractérisé par des difficultés de l'apprentissage social et de la communication, des comportements stéréotypés et persévératifs, et des particularités sensorielles comme des hypersensibilités ou hyposensibilités.

## Témoignages
### Julie Dachez

* « Différence invisible et flagrante indifférence. Entretien avec Julie Dachez et Mademoiselle Caroline », Julie Dachez (propos recueillis par L. Gianati), BD, 29 août 2016 (lire en ligne)
* Au sujet de la définition de l'autisme dans les DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders), utilisés par les psychiatres.
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. Vous avez dit "normal" ?, p. 23
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. Vous avez dit "normal" ?, p. 24
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. Vous avez dit "normal" ?, p. 28
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. À la rencontre de Gabriel, p. 58
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. Être soi, p. 63
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. Être soi, p. 65
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. Autiste et femme : la double peine, p. 125
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. À la rencontre de Fanny, p. 144
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. Guérir la normopathie, p. 161
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. Guérir la normopathie, p. 163
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. Guérir la normopathie, p. 167
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. Militer, p. 218
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. Militer, p. 219
* Dans ta bulle !, Julie Dachez, éd. Marabout, 2018, chap. Militer, p. 225

### Mélanie Fazi

* L'Année suspendue, Mélanie Fazi, éd. Dystopia, coll. « Non-fiction », 2021, Première partie. L'autre spectre, p. 13
* L'Année suspendue, Mélanie Fazi, éd. Dystopia, coll. « Non-fiction », 2021, Première partie. L'autre spectre, p. 13
* L'Année suspendue, Mélanie Fazi, éd. Dystopia, coll. « Non-fiction », 2021, Deuxième partie. La question, p. 22
* L'Année suspendue, Mélanie Fazi, éd. Dystopia, coll. « Non-fiction », 2021, Deuxième partie. La question, p. 51
* L'Année suspendue, Mélanie Fazi, éd. Dystopia, coll. « Non-fiction », 2021, Addendum. Vivez ma vie, p. 267-268
* Au sujet du confinement de mars 2020 en France durant la pandémie de Covid-19, période durant laquelle on vivait chez soi et où les sorties étaient fortement limitées.
* L'Année suspendue, Mélanie Fazi, éd. Dystopia, coll. « Non-fiction », 2021, Addendum. Vivez ma vie, p. 268
* Au sujet du confinement de mars 2020 en France durant la pandémie de Covid-19, période durant laquelle on vivait chez soi et où les sorties étaient fortement limitées.
* L'Année suspendue, Mélanie Fazi, éd. Dystopia, coll. « Non-fiction », 2021, Addendum. Vivez ma vie, p. 273-274
* « Interview de Mélanie Fazi », Mélanie Fazi, Lecteurs.com (fondation Orange), 30 mars 2021 (lire en ligne)
* « Interview de Mélanie Fazi », Mélanie Fazi, Lecteurs.com (fondation Orange), 30 mars 2021 (lire en ligne)
* « Interview de Mélanie Fazi », Mélanie Fazi, Lecteurs.com (fondation Orange), 30 mars 2021 (lire en ligne)
* « Interview de Mélanie Fazi », Mélanie Fazi, Lecteurs.com (fondation Orange), 30 mars 2021 (lire en ligne)

### Temple Grandin

* (en) if you see a child with autistic-like behaviors at age two and three, the worst thing you can do is just let them sit and watch TV all day. That's just the worst thing you can do. You need to have a teacher working with that child, working on teaching language, working on social interaction, working on getting them interested in different things, and keeping their brain connected to the world.
* « A Conversation with Temple Grandin », Temple Grandin, NPR, 20 janvier 2006 (lire en ligne)
* (en) I feel very strongly that if you got rid of all of the autistic genetics you're not going to have any scientists. There'd be no computer people. You'd lose a lot of artists and musicians. There'd be a horrible price to pay. It's like a little bit of the autistic trait can give some advantages. You get too much of the autistic trait then you get a very severe handicap where the person's going to remain non-verbal. It's a continuum from a severe handicap all the way up to something where it's a personality variant.
* « A Conversation with Temple Grandin », Temple Grandin, NPR, 20 janvier 2006 (lire en ligne)
* (en) I've been doing autism talks for the last 20 years and there still are people out there that do not want to, they can't recognize that these sensory problems are real. That, for some of these kids when that fire alarm goes off, that really hurts the ears, it's a really real thing.
* « A Conversation with Temple Grandin », Temple Grandin, NPR, 20 janvier 2006 (lire en ligne)
* (en) You've got to get them out doing things — not sitting in their rooms being recluses. We can't have that.
* « Temple Grandin offers frank advice at autism conference », Temple Grandin, The Des Moines Register, 18 juillet 2014 (lire en ligne)
* (en) It's OK to be an eccentric. But it's not OK to be a rude and dirty eccentric.
* « Temple Grandin offers frank advice at autism conference », Temple Grandin, The Des Moines Register, 18 juillet 2014 (lire en ligne)
* (en) They may ask why nature or God created such horrible conditions as autism, manic depression, and schizophrenia. However, if the genes that caused these conditions were eliminated there might be a terrible price to pay.
* NeuroTribes: The Legacy of Autism and the Future of Neurodiversity, Temple Grandin, citée par Steve Silberman, éd. Penguin, 2015, p. 428

### Brigitte Harrisson et Lise Saint-Charles

* L'Autisme expliqué aux non-autistes, Brigitte Harrisson et Lise Saint-Charles, éd. Marabout, coll. « Marabout poche », 2017, Chapitre 1. Si j'avais su que l'autisme était..., p. 15
* L'Autisme expliqué aux non-autistes, Brigitte Harrisson et Lise Saint-Charles, éd. Marabout, coll. « Marabout poche », 2017, Chapitre 1. Si j'avais su que l'autisme était..., p. 17
* L'Autisme expliqué aux non-autistes, Brigitte Harrisson et Lise Saint-Charles, éd. Marabout, coll. « Marabout poche », 2017, Chapitre 1. Si j'avais su que l'autisme était..., p. 23
* L'Autisme expliqué aux non-autistes, Brigitte Harrisson et Lise Saint-Charles, éd. Marabout, coll. « Marabout poche », 2017, Chapitre 1. Si j'avais su que l'autisme était..., p. 25
* L'Autisme expliqué aux non-autistes, Brigitte Harrisson, citée dans Brigitte Harrisson et Lise Saint-Charles, éd. Marabout, coll. « Marabout poche », 2017, Chapitre 1. Si j'avais su que l'autisme était..., p. 29

### Amy Harmon

* (en) The effort to cure autism, [autism right advocates] say, is not like curing cancer, but like the efforts of a previous age to cure left-handedness.
* « How About Not 'Curing' Us, Some Autistics Are Pleading », Amy Harmon, New York Times, 20 décembre 2004 (lire en ligne)

### Hugo Horiot

* Hugo Horiot, 02/04/2018, Magazine de la santé, France 2, dans "L'autisme n'est pas une maladie ! ".
* « Pour Hugo Horiot, il faut "sortir du paradigme qu'un autiste n'est pas un être pensant" », Hugo Horiot, Brut (France Télévisions), 28 décembre 2018 (lire en ligne)
* « Pour Hugo Horiot, il faut "sortir du paradigme qu'un autiste n'est pas un être pensant" », Hugo Horiot, Brut (France Télévisions), 28 décembre 2018 (lire en ligne)

### Jean-Philippe Piat

* Guide de survie de la personne autiste, Jean-Philippe Piat, éd. AFD (autismediffusion.com), 2018 (ISBN 978-2-917150-50-4), partie Partie 1. Autisme : une cartographie nécessaire, chap. 2. Les causes de l'autisme, p. 26
* Guide de survie de la personne autiste, Jean-Philippe Piat, éd. AFD (autismediffusion.com), 2018 (ISBN 978-2-917150-50-4), partie Partie 5. Guide de survie en société, chap. 4. L'entretien d'embauche et la carrière d'une personne autiste, p. 263
* Guide de survie de la personne autiste, Jean-Philippe Piat, éd. AFD (autismediffusion.com), 2018 (ISBN 978-2-917150-50-4), partie Partie 5. Guide de survie en société, chap. 13. Plaidoyer pour un autre regard sur l'autiste, p. 316
* Guide de survie de la personne autiste, Jean-Philippe Piat, éd. AFD (autismediffusion.com), 2018 (ISBN 978-2-917150-50-4), partie Partie 5. Guide de survie en société, chap. 13. Plaidoyer pour un autre regard sur l'autiste, p. 317
* Guide de survie de la personne autiste, Jean-Philippe Piat, éd. AFD (autismediffusion.com), 2018 (ISBN 978-2-917150-50-4), partie Partie 5. Guide de survie en société, chap. 13. Plaidoyer pour un autre regard sur l'autiste, p. 316
* Guide de survie de la personne autiste, Jean-Philippe Piat, éd. AFD (autismediffusion.com), 2018 (ISBN 978-2-917150-50-4), partie Partie 5. Guide de survie en société, chap. 14. Plaidoyer pour un meilleur accompagnement, p. 319
* Guide de survie de la personne autiste, Jean-Philippe Piat, éd. AFD (autismediffusion.com), 2018 (ISBN 978-2-917150-50-4), partie Partie 5. Guide de survie en société, chap. 15. En guise de conclusion, p. 323
* Guide de survie de la personne autiste, Jean-Philippe Piat, éd. AFD (autismediffusion.com), 2018 (ISBN 978-2-917150-50-4), partie Partie 5. Guide de survie en société, chap. 15. En guise de conclusion, p. 323

### Josef Schovanec

* Nos intelligences multiples, Josef Schovanec, éd. Éditions de l'Observatoire, 2018, p. 160
* Nos intelligences multiples, Josef Schovanec, éd. Éditions de l'Observatoire, 2018, p. 181

### Daniel Tammet

* « Les chiffres comme langage », Daniel Tammet, propos cités par Jean-Pierre Langellier, Le Monde, 4 août 2007 (lire en ligne)

## Psychologie
### Claire Grand

* Au sujet des personnes à la fois autistes et à haut potentiel intellectuel.
* L'Autisme insoupçonné. Quand le haut potentiel masque les traits autistiques, Claire Grand, éd. L'Harmattan, 2020, Qu'est-ce que le haut potentiel ?, p. 53

### Émile Jalley

* La crise de la philosophie en France au 21e siècle, Émile Jalley, éd. L'Harmattan, 2013, chap. 11_Remarques sur la polémique sur l'autisme, p. 301
* La crise de la philosophie en France au 21e siècle, Émile Jalley, éd. L'Harmattan, 2013, chap. 11_Remarques sur la polémique sur l'autisme, p. 301
* La crise de la philosophie en France au 21e siècle, Émile Jalley, éd. L'Harmattan, 2013, chap. 11_Remarques sur la polémique sur l'autisme, p. 308
* La crise de la philosophie en France au 21e siècle, Émile Jalley, éd. L'Harmattan, 2013, chap. 11_Remarques sur la polémique sur l'autisme, p. 308
* La crise de la philosophie en France au 21e siècle, Émile Jalley, éd. L'Harmattan, 2013, chap. 11_Remarques sur la polémique sur l'autisme, p. 308-309
* La crise de la philosophie en France au 21e siècle, Émile Jalley, éd. L'Harmattan, 2013, chap. 11_Remarques sur la polémique sur l'autisme, p. 312
* La crise de la philosophie en France au 21e siècle, Émile Jalley, éd. L'Harmattan, 2013, chap. 11_Remarques sur la polémique sur l'autisme, p. 308

### Brigitte Lavau

* Je vais passer une bonne journée cette nuit, Brigitte Lavau, éd. Seuil, 2009 (ISBN 978-2-02-098450-8), chap. 8, p. 157

### Jacqueline Nadel

* Jacqueline Nadel, Quelques commentaires suscités par la conclusion de l’Université d’automne de l’arapi, faite par Franck Ramus, dans le Bulletin scientifique de l’arapi, paru automne 2013, numéro 32.

## Représentations dans la fiction
### Bande dessinée
#### Questionable Content, Jeph Jacques

Brun : La première fois que quelqu'un m'a traitée d'autiste, je ne connaissais même pas le mot. Je n'ai pas compris que c'était censé être une insulte jusqu'à ce que je pose la question à mon père et que je voie à quel point ça l'énervait. Quelque temps après, le docteur a dit que oui, j'étais autiste. On m'a dit que tout allait bien, que ça voulait simplement dire que mon cerveau fonctionnait d'une manière différente par rapport à la plupart des gens. Mais dans ma tête ça signifiait que j'étais ce mot que les gens utilisaient comme une insulte.
* (en) Brun: The first time someone called me autistic, I didn't even know the word. I didn't understand it was meant to be an insult until I asked my dad and saw how upset it made him. A while after that the doctor said that yes, I was autistic. They said it's fine, it just meant my brain worekd differently than most people. But in my head it meant I was this word that people used as an insult.
* (en) « 3945 », Jeph Jacques (trad. Wikiquote), Questionable Content, 2019 (lire en ligne)

## Article connexe

* Syndrome d'Asperger

## Liens externes

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