OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Oracle Database/Fonctions

* Introduction
* Interfaces de gestion
* Gestion des utilisateurs
* Objets stockés
** Tablespaces
** Tables
** Vues
** Vues matérialisées
** Index
** Procédures stockées
** Fonctions
** Packages
** Trigger
** Séquences
* PL/SQL
** Considérations générales
*** Oracle ignore le type booléen
*** Oracle ignore l'autoincrement
** Quelques requêtes utiles
*** Dictionnaire de données
*** Paramètres système
*** Utiliser les dates
*** Modifier une ligne
*** Analyse d'une table
** Utilisation de fonctions
*** Fonction UNPIVOT
*** Fonction PIVOT
*** Fonction LISTAGG
*** Fonction TRIM
*** Fonction LENGTH
*** Fonction SUBSTR
*** Fonction DECODE
* Sécurité
* Net Services
* Serveurs partagés
* Monitoring des performances
* Maintenance proactive
* Gestion des annulations
* Conflits de verrouillage
* Sauvegardes et restaurations
* Bases de données multimédia
* Bases de données spatiotemporelles
* Deferrable constraint
* Débogage
* Désinstaller
* Introduction
* Interfaces de gestion
* Gestion des utilisateurs
* Objets stockés
** Tablespaces
** Tables
** Vues
** Vues matérialisées
** Index
** Procédures stockées
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** Trigger
** Séquences
* PL/SQL
** Considérations générales
*** Oracle ignore le type booléen
*** Oracle ignore l'autoincrement
** Quelques requêtes utiles
*** Dictionnaire de données
*** Paramètres système
*** Utiliser les dates
*** Modifier une ligne
*** Analyse d'une table
** Utilisation de fonctions
*** Fonction UNPIVOT
*** Fonction PIVOT
*** Fonction LISTAGG
*** Fonction TRIM
*** Fonction LENGTH
*** Fonction SUBSTR
*** Fonction DECODE
* Sécurité
* Net Services
* Serveurs partagés
* Monitoring des performances
* Maintenance proactive
* Gestion des annulations
* Conflits de verrouillage
* Sauvegardes et restaurations
* Bases de données multimédia
* Bases de données spatiotemporelles
* Deferrable constraint
* Débogage
* Désinstaller
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## Création

Une fonction doit impérativement renvoyer quelque chose, par une clause RETURN.
# Oracle Database/Index

* Introduction
* Interfaces de gestion
* Gestion des utilisateurs
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** Tables
** Vues
** Vues matérialisées
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*** Oracle ignore l'autoincrement
** Quelques requêtes utiles
*** Dictionnaire de données
*** Paramètres système
*** Utiliser les dates
*** Modifier une ligne
*** Analyse d'une table
** Utilisation de fonctions
*** Fonction UNPIVOT
*** Fonction PIVOT
*** Fonction LISTAGG
*** Fonction TRIM
*** Fonction LENGTH
*** Fonction SUBSTR
*** Fonction DECODE
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* Serveurs partagés
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* Gestion des annulations
* Conflits de verrouillage
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* Débogage
* Désinstaller
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** Tables
** Vues
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** Procédures stockées
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** Trigger
** Séquences
* PL/SQL
** Considérations générales
*** Oracle ignore le type booléen
*** Oracle ignore l'autoincrement
** Quelques requêtes utiles
*** Dictionnaire de données
*** Paramètres système
*** Utiliser les dates
*** Modifier une ligne
*** Analyse d'une table
** Utilisation de fonctions
*** Fonction UNPIVOT
*** Fonction PIVOT
*** Fonction LISTAGG
*** Fonction TRIM
*** Fonction LENGTH
*** Fonction SUBSTR
*** Fonction DECODE
* Sécurité
* Net Services
* Serveurs partagés
* Monitoring des performances
* Maintenance proactive
* Gestion des annulations
* Conflits de verrouillage
* Sauvegardes et restaurations
* Bases de données multimédia
* Bases de données spatiotemporelles
* Deferrable constraint
* Débogage
* Désinstaller
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## Principe

Un index sert à trouver les enregistrements résultats d'une requête plus rapidement que par un parcours séquentiel.
# Optique

Consultez également ces pages dans d’autres projets Wikimedia :
* Ressources multimédia sur Commons.
* Article encyclopédique sur Wikipédia.
* Définition sur Wiktionnaire.
* Ressources éducatives sur Wikiversité.
* Texte sur Wikisource.
* Citations sur Wikiquote.
Ce livre de science physique traite de l'optique. Ceci est la page de garde du livre et en présente le contenu.

## Introduction

L'optique est un domaine de la Physique recouvrant l'étude de la lumière, sa mesure et les instruments l'utilisant. Ce livre couvre la plupart des sujets touchant à l'optique géométrique, physique, une partie de l'optique quantique, l'optique non linéaire ainsi que plusieurs instruments, matériaux et effets et une ouverture sur la colorimétrie, la radiométrie et une introduction sur la lumière.
Ce livre s'adresse dans sa plus grande partie à des personnes d'un niveau moyen ou élevé en physique et ayant des connaissances mathématiques couvrant la géométrie, la trigonométrie, l'intégration et la dérivation. Certaines parties sont cependant abordables par les profanes en physique et mathématique, notamment la partie sur l'optique géométrique.

### Prérequis

Une connaissance minimale de la physique et des mathématiques est nécessaire pour débuter en optique. L'optique géométrique peut être couverte sans autre notion de physique que celle d'interface, de milieu et de propagation et les connaissances mathématiques relative à la géométrie et à la trigonométrie.
L'optique physique ou ondulatoire nécessite des connaissances de concepts plus avancés, notamment sur les champs, les forces et les ondes. Ces notions seront cependant explicitées au mieux dans les chapitres correspondants. Cette branche de l'optique nécessite aussi des connaissances de mathématiques avancées, dont des concepts de niveau cursus supérieur.

### Signalétique

Niveaux de difficulté :
| Prérequis | Symbole |
| Aucun | |
Le niveau de difficulté mathématique et physique de chaque chapitre sera en général signalé par un modèle à établir, permettant d'aisément savoir quels types de connaissances théoriques de bases sont nécessaires pour aborder chaque sujet.

## Table des matières

* Lumière Difficulté Avancement
* Optique géométrique Difficulté Avancement
* Optique ondulatoire Difficulté Avancement
* Optique quantique Difficulté Avancement
* Colorimétrie Difficulté Avancement
* Radiométrie Difficulté Avancement
# Oracle Database/Gestion des utilisateurs

* Introduction
* Interfaces de gestion
* Gestion des utilisateurs
* Objets stockés
** Tablespaces
** Tables
** Vues
** Vues matérialisées
** Index
** Procédures stockées
** Fonctions
** Packages
** Trigger
** Séquences
* PL/SQL
** Considérations générales
*** Oracle ignore le type booléen
*** Oracle ignore l'autoincrement
** Quelques requêtes utiles
*** Dictionnaire de données
*** Paramètres système
*** Utiliser les dates
*** Modifier une ligne
*** Analyse d'une table
** Utilisation de fonctions
*** Fonction UNPIVOT
*** Fonction PIVOT
*** Fonction LISTAGG
*** Fonction TRIM
*** Fonction LENGTH
*** Fonction SUBSTR
*** Fonction DECODE
* Sécurité
* Net Services
* Serveurs partagés
* Monitoring des performances
* Maintenance proactive
* Gestion des annulations
* Conflits de verrouillage
* Sauvegardes et restaurations
* Bases de données multimédia
* Bases de données spatiotemporelles
* Deferrable constraint
* Débogage
* Désinstaller
* Introduction
* Interfaces de gestion
* Gestion des utilisateurs
* Objets stockés
** Tablespaces
** Tables
** Vues
** Vues matérialisées
** Index
** Procédures stockées
** Fonctions
** Packages
** Trigger
** Séquences
* PL/SQL
** Considérations générales
*** Oracle ignore le type booléen
*** Oracle ignore l'autoincrement
** Quelques requêtes utiles
*** Dictionnaire de données
*** Paramètres système
*** Utiliser les dates
*** Modifier une ligne
*** Analyse d'une table
** Utilisation de fonctions
*** Fonction UNPIVOT
*** Fonction PIVOT
*** Fonction LISTAGG
*** Fonction TRIM
*** Fonction LENGTH
*** Fonction SUBSTR
*** Fonction DECODE
* Sécurité
* Net Services
* Serveurs partagés
* Monitoring des performances
* Maintenance proactive
* Gestion des annulations
* Conflits de verrouillage
* Sauvegardes et restaurations
* Bases de données multimédia
* Bases de données spatiotemporelles
* Deferrable constraint
* Débogage
* Désinstaller
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## Comptes
### Suppression

Par ailleurs, il est possible de supprimer en cascade tous les objets associés à un utilisateur :

## Rôles
### Création

Un rôle peut en contenir plusieurs autres. Par exemple celui ci-après permet de se connecter en administrateur :
Il suffit ensuite de l'assigner à un compte utilisateur :
Et il peut être révoqué ainsi :

### Modification

Par exemple pour changer de mot de passe :
# Oracle Database/Débogage

* Introduction
* Interfaces de gestion
* Gestion des utilisateurs
* Objets stockés
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** Tables
** Vues
** Vues matérialisées
** Index
** Procédures stockées
** Fonctions
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** Trigger
** Séquences
* PL/SQL
** Considérations générales
*** Oracle ignore le type booléen
*** Oracle ignore l'autoincrement
** Quelques requêtes utiles
*** Dictionnaire de données
*** Paramètres système
*** Utiliser les dates
*** Modifier une ligne
*** Analyse d'une table
** Utilisation de fonctions
*** Fonction UNPIVOT
*** Fonction PIVOT
*** Fonction LISTAGG
*** Fonction TRIM
*** Fonction LENGTH
*** Fonction SUBSTR
*** Fonction DECODE
* Sécurité
* Net Services
* Serveurs partagés
* Monitoring des performances
* Maintenance proactive
* Gestion des annulations
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* Bases de données spatiotemporelles
* Deferrable constraint
* Débogage
* Désinstaller
* Introduction
* Interfaces de gestion
* Gestion des utilisateurs
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** Tablespaces
** Tables
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** Index
** Procédures stockées
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** Packages
** Trigger
** Séquences
* PL/SQL
** Considérations générales
*** Oracle ignore le type booléen
*** Oracle ignore l'autoincrement
** Quelques requêtes utiles
*** Dictionnaire de données
*** Paramètres système
*** Utiliser les dates
*** Modifier une ligne
*** Analyse d'une table
** Utilisation de fonctions
*** Fonction UNPIVOT
*** Fonction PIVOT
*** Fonction LISTAGG
*** Fonction TRIM
*** Fonction LENGTH
*** Fonction SUBSTR
*** Fonction DECODE
* Sécurité
* Net Services
* Serveurs partagés
* Monitoring des performances
* Maintenance proactive
* Gestion des annulations
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* Sauvegardes et restaurations
* Bases de données multimédia
* Bases de données spatiotemporelles
* Deferrable constraint
* Débogage
* Désinstaller
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## Une erreur s'est produite lors de l'opération demandée
### Listener refused the connection with the following error: ORA-12505, TNS:listener does not currently know of SID given in connect descriptor Code fournisseur 12505

Un processus est manquant, relancer les services Oracle.
Si cela ne change rien, vérifier le contenu de listener.ora avant de relancer le service listener.
Sinon, désinstaller puis réinstaller le logiciel.

## SP2-0734: commande inconnue au début de "..." - le reste de la ligne est ignoré

Essayer d'entourer la commande par BEGIN et END.
# Sécurité des systèmes informatiques/Sécurité informatique/Signature et messagerie

* Introduction
* Fonctionnement dans une entreprise
** Le domaine SSI
*** Documents SSI
** La veille technologique sécurité
*** Scénarios
** Administration/Exploitation
** Environnement
** Législation
* Moyens techniques de protection
** Réseau et firewall
*** Aspects architecturaux
**** Utilisation de DMZ
**** Diversification et haute-disponibilité
** Systèmes d'authentification
** Chiffrement de flux et VPN
** Détection d'intrusion
** Gestion des traces
** Observation, surveillance, supervision
* Protection et applications usuelles
** Antivirus
** Traces et mots de passe Windows
** Serveur HTTP
** Filtrage d'URL
** Signature et messagerie
** Serveur DNS (BIND 9)
** PKI et signatures
** Routage dynamique
** Active directory
** Samba
* Recherche de vulnérabilités
* Introduction
* Fonctionnement dans une entreprise
** Le domaine SSI
*** Documents SSI
** La veille technologique sécurité
*** Scénarios
** Administration/Exploitation
** Environnement
** Législation
* Moyens techniques de protection
** Réseau et firewall
*** Aspects architecturaux
**** Utilisation de DMZ
**** Diversification et haute-disponibilité
** Systèmes d'authentification
** Chiffrement de flux et VPN
** Détection d'intrusion
** Gestion des traces
** Observation, surveillance, supervision
* Protection et applications usuelles
** Antivirus
** Traces et mots de passe Windows
** Serveur HTTP
** Filtrage d'URL
** Signature et messagerie
** Serveur DNS (BIND 9)
** PKI et signatures
** Routage dynamique
** Active directory
** Samba
* Recherche de vulnérabilités
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## OpenPGP et la confiance

* Un protocole : OpenPGP [RFC 2440].
* Deux principales implémentations : PGP et GnuPG.
* Le conteneur contient : un bi-clef, un ensemble de signatures et des informations « administratives ».
* Signer une clef :
** cela signifie que vous avez pu vérifier directement l’identité du détenteur de la clef publique (par exemple à l’aide d’un hash de cette clef communiqué en personne et d’une carte d’identité) ;
** cela ne signifie rien d’autre.
* Ce sont des systèmes utilisables pour signer ou chiffrer des fichiers et des messages (ou les deux simultanément).
* Trust : C'est paramètre permettant de limiter la transitivité (et indiquer ceux qui ne définissent pas « signer une clef » comme vous).

## Voir aussi

* Le système d'exploitation GNU-Linux/Le serveur de mails Postfix#Configuration pour des envois distants
# Préparation au certificat d'opérateur du service amateur/Récepteurs

* À propos de ce livre
* Aperçu de l'activité de radioamateur
* Présentation du certificat et de l'examen

### Outils mathématiques

* Testez votre niveau
* Choisir une calculatrice... et s'en servir !
* Les notations en mathématiques
* Calculs de base
* Rappels de mathématiques
* Résoudre des équations
* Les unités

### Les briques de base

* Loi d'Ohm, énergie, puissance
* Théorie de l'électromagnétisme
* Qu'est-ce qu'une onde ?

### Réglementation

* Réglementation internationale
* Les modulations et classes d'émission
* Fréquences et puissances autorisées
* Procédures radio

### Technique
#### Bases d'électricité

* Circuits électriques
* Courants alternatifs et continus
* Résistances
* Condensateurs
* Bobines
* Transistors
* Amplificateurs
* Oscillateurs et mélangeurs
* Diodes

#### Radioélectricité

* Ondes
* Antennes
* Émetteurs
* Récepteurs
* Lignes de transmission

### Annexes

* Bibliographie, webographie
* Arrêté du 21 septembre 2000
* À propos de ce livre
* Aperçu de l'activité de radioamateur
* Présentation du certificat et de l'examen

### Outils mathématiques

* Testez votre niveau
* Choisir une calculatrice... et s'en servir !
* Les notations en mathématiques
* Calculs de base
* Rappels de mathématiques
* Résoudre des équations
* Les unités

### Les briques de base

* Loi d'Ohm, énergie, puissance
* Théorie de l'électromagnétisme
* Qu'est-ce qu'une onde ?

### Réglementation

* Réglementation internationale
* Les modulations et classes d'émission
* Fréquences et puissances autorisées
* Procédures radio

### Technique
#### Bases d'électricité

* Circuits électriques
* Courants alternatifs et continus
* Résistances
* Condensateurs
* Bobines
* Transistors
* Amplificateurs
* Oscillateurs et mélangeurs
* Diodes

#### Radioélectricité

* Ondes
* Antennes
* Émetteurs
* Récepteurs
* Lignes de transmission

### Annexes

* Bibliographie, webographie
* Arrêté du 21 septembre 2000
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* Savoirs fondamentaux du chapitre (Arrêté du 21 septembre 2000)
* Types :
* Récepteur superhétérodyne simple et double.
* Schémas synoptiques :
* Récepteur CW [A1A]
* Récepteur AM [A3E]
* Récepteur SSB pour la téléphonie avec porteuse supprimée [J3E]
* Récepteur FM [F3E].
* Caractéristiques des récepteurs (description simple uniquement) :
* Canal adjacent
* Sélectivité
* Sensibilité
* Stabilité
* Fréquence-image, fréquences intermédiaires
* Intermodulation/transmodulation.
# Préparation au certificat d'opérateur du service amateur/Sommaire

* À propos de ce livre
* Aperçu de l'activité de radioamateur
* Présentation du certificat et de l'examen

### Outils mathématiques

* Testez votre niveau
* Choisir une calculatrice... et s'en servir !
* Les notations en mathématiques
* Calculs de base
* Rappels de mathématiques
* Résoudre des équations
* Les unités

### Les briques de base

* Loi d'Ohm, énergie, puissance
* Théorie de l'électromagnétisme
* Qu'est-ce qu'une onde ?

### Réglementation

* Réglementation internationale
* Les modulations et classes d'émission
* Fréquences et puissances autorisées
* Procédures radio

### Technique
#### Bases d'électricité

* Circuits électriques
* Courants alternatifs et continus
* Résistances
* Condensateurs
* Bobines
* Transistors
* Amplificateurs
* Oscillateurs et mélangeurs
* Diodes

#### Radioélectricité

* Ondes
* Antennes
* Émetteurs
* Récepteurs
* Lignes de transmission

### Annexes

* Bibliographie, webographie
* Arrêté du 21 septembre 2000
# Pôles d'éco-citoyenneté/Les principaux Pôles d'éco-citoyenneté dans le Nord-Pas-de-Calais/Les Centres d'éducation à l'environnement/Le Centre Education Nature du Houtland (CENH)
## Présentation

Le centre d’éducation Nature du Houtland situé à Wormhout a pour objectif de faire découvrir aux enfants la Flandre riche par son patrimoine naturel, culturel et architectural.
Au cœur d’un site naturel remarquable, protégé, composé d’un bois, de prairies, de haies et d’une mare, se dévoile un bâtiment composé de matériaux naturels et soucieux du respect de l’environnement (lumière naturelle, bois omniprésent, briques en terre crue).
A toutes les saisons, sur une journée ou en séjour classe verte (hébergement : 2 classes et restauration sur place), les enfants pourront découvrir des thèmes comme le bois, la campagne flamande, l’eau (l’Yser, les mares), la faune, la flore, les énergies renouvelables, les déchets, etc.
L’équipe pédagogique constituée de 3 animateurs et d’une animatrice coordinatrice met en place des animations en concertation avec les enseignants.
Le centre accueille toute l’année les établissements scolaires dans le cadre de classes de découverte de 2 à 5 jours, de la maternelle au collège, ainsi que les centres de loisirs, sociaux, socioculturels… en séjour, avec hébergement en dur ou sous toile.
Le centre accueille également les classes et les centres à la demi-journée ou à la journée, Les organismes de formations en animations BAFA, BAFD, les organismes de formations en environnement, Les groupes constitués, les associations, les établissements scolaires (location de salles, restauration et hébergement jusqu’à 68 personnes), des expositions, les enfants individuels dans le cadre d’un club nature ou encore toute personne, tout établissement scolaire pour une recherche de documentation sur l’environnement dans le cadre du Point Environnement Conseil.

## Capacité d'accueil

L'hébergement des visiteurs est assurée par une structure de 1000 m2, sur un espace de 6 ha boisé, avec mare, jardin potager, bois, jardin médiéval, jardin des insectes.
En séjour pour des enfants de 6 ans et plus, la capacité d'accueil est de 60 lits, plus 6 lits pour les accompagnants.
Pour les enfants âgés de moins de 6 ans, la capacité d'accueil est de 40 lits, plus 6 lits accompagnants.
Enfin, la capacité d'accueil des installations de restauration est de 70 places.

## Activités

Les différents thèmes abordés avec les visiteurs lors des séjours sont le développement durable, l'écocitoyenneté, la biodiversité, les énergies renouvelables, l'écologie en général, la faune, la flore, le patrimoine, l'eau ou encore le jardinage.
Au centre d’éducation Nature du Houtland, c'est le projet des classes visitant le centre qui prime. Le rôle de centre est d'associer le mieux possible ce projet avec le projet éducatif du centre, ce qui lui vaut de se voir décerner le label de Centre d'éducation Nature régional.
De plus, les intervenants du centre sont des professionnels proposant des animations répondants aux besoins des visiteurs mais peuvent aussi innover avec leur collaboration.
Site internet du CENH : http://www.centreeducationnaturewormhout.org
# Pôles d'éco-citoyenneté/Les principaux Pôles d'éco-citoyenneté dans le Nord-Pas-de-Calais/Les Centres d'éducation à l'environnement
## Les Centres d'éducation à l'environnement

Les centres d’accueil et d’éducation à l’environnement présentés dans cette partie sont des lieux de séjours organisés et d’éducation à l’environnement à travers leur milieu naturel environnant. Ils bénéficient tous grâce à un partenariat avec le Conseil Régional Nord-Pas-de-Calais, d’une agrégation CHEQUE NATURE REGION, qui attribue une aide financière pour les classes d’organisation de séjours éducatifs sur le thème de l’éducation à l’environnement.
* La Base EEDF de Morbecque le Parc
* Le Centre OCCE de classes de mer et de découvertes de Condette "Les Arcades"
* Le Centre de vacances et d'éducation permanente de Merlimont "Les Argousiers"
* Le Centre du Cottage des dunes de Berck-sur-Mer
* Le Centre Education Nature du Houtland (CENH)
# Pathologie/maladies de animaux

Les maladies se développent chez les animaux.
Les maladies humaines se développent chez les humains. Elles sont étudiées par la pathologie humaine.
La pathologie vétérinaire étudie les maladies de animaux.
# Pathologie/maladies multifactorielles

Les maladies multifactorielles, ou maladies complexes, sont des maladies dont les causes sont multiples. Elles sont la conséquence d'interactions entre génotype, phénotype et environnement.
Très fréquentes, elles forment une centaine de maladies encore mal connues malgré leur fréquence.
Elles sont dus à l'interaction entre un profil génétique (génotype), un phénotype induit par le génotype et un environnement particulier.
Les maladies complexes sont responsables de 86 % des décès dans les pays européens, et 77 % des maladies.

# Exemples

* Athérome
* Hypertension artérielle
* Diabète sucré
* Obésité
* Psoriasis
* Maladie de Crohn
* Asthme
# Pathologie/maladie

La maladie est un ensemble de phénomènes observables par le patient ou le médecin, appelées phénomènes morbides (ou phénomènes pathologiques).
Ces phénomènes sont d'ordre divers en fonction des outils d'observation qui les perçoivent. Ils sont étudiés par une phénoménologie: la phénomènologie morbide, phénoménologie des maladies ou phénoménologie pathologique.
Ce peut être :
* des symptômes, décrits par le patient et la symptomatologie clinique
* des signes cliniques, décrits par la sémiologie clinique
* des signes radiologiques, décrits par la sémiologie radiologique
* des signes biologiques, décrits par la sémiologie biologique
* des signes morphologiques, décrits par la sémiologie morphologique et la pathologie morphologique
L'ensemble des signes forme le sémiome, étudié par la sémiologie.
La cause d'une maladie ne peut être connue que plusieurs siècles après sa caractérisation.
La caractérisation d'une maladie repose sur la description des phénomènes morbides.
# Pathologie/maladies environnementales

Les maladies environnementales sont dûs à l'exposition de l'organisme à son environnement et son interaction avec lui.
Ils peut s'agir :
* d'agents physiques
** de la gravité terrestre ou de son absence apesanteur
** de la chaleur
** du froid
** des radiations ionisantes
* d'agents chimiques contenus dans l'eau ou l'air
** toxiques chimiques
** particules de carbone et particules fines aériennes
** médicaments
* d'agents biologiques: agents biomimétiques
** molécules de thérapeutique ciblée
* des aliments et de l'alimentation
# Pathologie/maladies génétiques

Les maladies génétiques sont des maladies due à des anomalies du génome (anomalies génétiques) qui entraînent un défaut de fonctionnement de certaines cellules de l'organisme.