# Peeragogy Handbook V1.3/Bienvenue !

   * Avant-Propos
PART I: Introduction:
   * Bienvenue !
   * Comment utiliser ce guide
   * Résumés des différents chapitres
PART II: Apprentissage par les pairs:
   * Vue d'ensemble
PART III: Motivation:
   * Pourquoi ce projet
   * Étude de cas : 5PH1NX
PART IV: L'apprentissage par les pairs en pratique
   * Réflexions sur les modèles
   * Les modèles
   * Les anti-modèles
   * Une histoire de modèle
PART V: Réunir un groupe:
   * Construire votre groupe de co-apprentissage
   * Jouer et apprendre
   * K-12 Peeragogy
   * P2P Sole
   * Une histoire de nouveaux départs
PART VI: Organiser un contexte d'apprentissage:
   * Introduction à l'organisation du co-apprentissage
   * Ajouter un cadre avec des activités
   * Les étudiants auteurs du syllabus
   * Comment organiser un MOOC
   * Etude de cas : les explorations collaboratives
PART VII: coopération
   * Co-Facilitation
   * e Workscape
   * Participation
   * Conception du travail collaboratif
   * Une histoire de collaboration
PART VIII: Évaluation:
   * Évaluation peeragogique
   * Recherche peeragogique
PART IX: Technologies, service, et plateformes:
   * Les technologies de peeragogie
   * Wiki
   * Forums
   * Réunions en temps réel
PART X:Ressources:
   * Peeragogy Handbook V1.3/Comment s'impliquer
   * La peeragogie en action
   * Guide de style
   * Rencontrez les auteurs
   * Licence/Renonciation
   * Avant-Propos
PART I: Introduction:
   * Bienvenue !
   * Comment utiliser ce guide
   * Résumés des différents chapitres
PART II: Apprentissage par les pairs:
   * Vue d'ensemble
PART III: Motivation:
   * Pourquoi ce projet
   * Étude de cas : 5PH1NX
PART IV: L'apprentissage par les pairs en pratique
   * Réflexions sur les modèles
   * Les modèles
   * Les anti-modèles
   * Une histoire de modèle
PART V: Réunir un groupe:
   * Construire votre groupe de co-apprentissage
   * Jouer et apprendre
   * K-12 Peeragogy
   * P2P Sole
   * Une histoire de nouveaux départs
PART VI: Organiser un contexte d'apprentissage:
   * Introduction à l'organisation du co-apprentissage
   * Ajouter un cadre avec des activités
   * Les étudiants auteurs du syllabus
   * Comment organiser un MOOC
   * Etude de cas : les explorations collaboratives
PART VII: coopération
   * Co-Facilitation
   * e Workscape
   * Participation
   * Conception du travail collaboratif
   * Une histoire de collaboration
PART VIII: Évaluation:
   * Évaluation peeragogique
   * Recherche peeragogique
PART IX: Technologies, service, et plateformes:
   * Les technologies de peeragogie
   * Wiki
   * Forums
   * Réunions en temps réel
PART X:Ressources:
   * Peeragogy Handbook V1.3/Comment s'impliquer
   * La peeragogie en action
   * Guide de style
   * Rencontrez les auteurs
   * Licence/Renonciation
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### État d'avancement

| État d'avancement | en cours |
| Traducteurs | @elvirebornand |
| Relecteurs | Michel Pellaton |
| Chapitre original | http://peeragogy.org |
| Date de début de la traduction | 28/11/14 |
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## Bienvenue !
# Bienvenue dans le Manuel de Pairagogie!

Bienvenue dans le Manuel de Pairagogie ! La pairagogie est un ensemble de techniques favorisant l'enseignement collaboratif et l'apprentissage collaboratif. En apprenant comme "travailler intelligemment" ensemble, nous espérons laisser le monde dans un état meilleur que ce qu'il était à notre arrivée.
En effet, les humains ont toujours appris les uns des autres. Néanmoins, pendant longtemps, en fait avant l'avènement du web et l'accès massif aux media digitaux, les établissements scolaires avaient le monopole effectif des offres d'apprentissages. Désormais, avec l'accès à des ressources éducatives libres et à des plateformes de communications gratuites ou peu onéreuses, des groupes de personnes peuvent apprendre ensemble aussi bien en dehors que dans des institutions formelles d'apprentissage. Tout ceci nous amène à interroger le sens de "l'apprentissage par les pairs".
Le Manuel de pairagogie n'est pas un livre ordinaire. C'est un guide évolutif qui raconte l'histoire d'une aventure collaborative que vous pouvez contribuer à écrire. En utilisant ce livre, vous développerez de nouveaux standards pour les groupes avec lesquels vous travaillez qu'ils soient en ligne, hors ligne ou mixte. Chaque partie du manuel comprend des idées pratiques que vous pourrez mettre en œuvre pour construire et entretenir des collaborations fortes et enthousiasmantes. En lisant ce livre vous apprendrez à en connaître les auteurs et vous verrez comment nous avons nous-mêmes appliqués ces idées : en classe, dans la recherche, dans les affaires, et plus....
Vous rencontrerez Julien, l'un des directeurs d'une association de logement; Roland, un journaliste professionnel et un faiseur de changement; Charlie, écrivant et professeur de langue qui travaille sur des média expérimentaux pour son plaisir et ses affaires et Charlotte, une éditrice indépendante qui veut s'améliorer professionnellement en aidant les autres à devenir meilleurs également dans ce qu'ils font.... ainsi que bien d'autres contributeurs à travers le globe.
Le livre est centré sur les techniques permettant de réunir un groupe solide, d'organiser un espace d'apprentissage, de travailler d manière collaborative et de conduire une évaluation par les pairs effective. Ces grandes parties sont complétées par une revue des modèles de conception et des notes sur des technologies dignes d'intérêt.
La section qui suit guide le lecteur dans l'utilisation du manuel, mais voici d'ors et déjà un conseil : si vous lisez ce livre sur peeragogy.org, merci d'utiliser la fonction commentaire pour partager vos pensées et si vous le lisez en exemplaire papier, sortez votre stylo et commencer à prendre des notes. La meilleure façon de titrer profit du Manuel de pairagogie est de vous y investir. Nous sommes toujours intéressés par la découverte d'autres études de cas ou tout matériel pouvant améliorer la présentation et l'utilité du Manuel, alors, s'il vous plait, n'hésitez pas à nous contacter.