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# Manuel de Sciences Physiques φχ -- seconde, tronc commun
## Introduction

* Ce livre a été classé comme étant accessible aux lecteurs de niveau 10.
Ce manuel de sciences physiques est une œuvre collaborative réalisée à l'aide de WikiBooks (http://fr.wikibooks.org), il est susceptible de changer, et vous pouvez l'améliorer !

## Table des matières

* Introduction : φχ, un livre collaboratif !
* Le programme officiel
* La santé
** Le rythme cardiaque, signaux périodiques
*** Exercices
** Échographie, ondes sonores
** Chirurgie non-invasive, fibres optiques
** Les atomes du corps humain, espèces chimiques, mélanges, éléments
** La formation des ions, règles de l'octet et du duet
** Analyses médicales : concentrations massiques
*** Exercices
** Principes actifs des médicaments, espèces chimiques naturelles et artificielles
*** Exercices
** Préparation d'une solution injectable : concentrations massiques, concentrations molaires
** Extraction et séparation des composés chimiques, application à la fabrication de principes actifs
*** Exercices
** Synthèse d'un principe actif, réaction chimique et bilan
* L'Univers
** Description de l'Univers, ordres de grandeur
** La lumière des étoiles : messages à décrypter
** Les étoiles, berceaux des atomes
** Le mouvement des planètes
** La gravité universelle, le poids
** Actions mécaniques, satellites et planètes
* La pratique du sport
** Trajectoires, vitesse, temps
** Actions mécaniques, l'inertie
** Boissons et nutriments pour l'effort
** Le corps, machine métabolique
** Pression d'un gaz, sports en altitude, plongée sous-marine
** Les nouveaux matériaux pour le sport
** Addictions, la lutte anti-dopage
# Manuel d'étude de la physique/Lois de la physique

La notion que le monde naturel est, à un certain niveau, régulier et constant est centrale à l'étude de la physique. En d'autres termes, qu'il y a certaines «lois de la nature» qui régissent les événements, mais qui peuvent ne pas être immédiatement perceptibles. Une grande partie de la physique est consacrée à identifier ces lois, puis en utilisant ces lois, prédire d'autres événements.
# Manuel de Sciences Physiques φχ -- classe de cinquième/Eau changement etat

Lorsque l'on chauffe de l'eau solide elle devient liquide. Ce changement d'état est la fusion. Si on continue à chauffer cette eau, elle se vaporise: elle passe de l'état liquide à l'état gazeux. Ce changement d'état est une vaporisation.
Lorsque l'on refroidit de l'eau gazeuse (vapeur), elle se liquéfie: elle passe de l'état gazeux à l'état liquide. Ce changement d'état est une liquéfaction. Si on continue à refroidir cette eau, elle se solidifie: elle passe de l'état liquide à l'état solide. Ce changement d'état est une solidification.
La même eau peut changer d'état puis revenir à son état initial un nombre infini de fois. Les changements d'états sont dits de ce fait inversibles.
Les changements d'état, comme les dissolutions (exemple: dissoudre du sucre dans l'eau), sont des transformations physiques.
# Enseignement de l'anglais/Verbe être

| Présent | Présent | I am, you are, he/she/it is, we are, you are, they are | I am, you are, he/she/it is, we are, you are, they are |
| Prétérit | Prétérit | I was, you were, he/she/it was, we were, you were, they were | I was, you were, he/she/it was, we were, you were, they were |
| Le futur | Le futur | I will be, ... | I will be, ... |
| Conditionnel | Conditionnel | I would be, ... | I would be, ... |
| Parfait présent (Present perfect) | Parfait présent (Present perfect) | I have been, ... | I have been, ... |
| Pluperfect | Pluperfect | I had been, ... | I had been, ... |
| Futur antérieur | Futur antérieur | I will have been, ... | I will have been, ... |
| Conditionnel passé | Conditionnel passé | I would have been, ... | I would have been, ... |
| Participes | Participes | Being, been | Being, been |
| Impératif | Impératif | be, don't be | be, don't be |
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# Enseignement de l'anglais/Vocabulaire animaux test

Exercices
Donnez le nom des animaux suivants :
1 _____________
2 _____________
3 _____________
4 _____________
Solution
* a cow
* a duck
* a wolf
* a cat
* a lion
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# Enseignement de l'anglais/Will, shall

Will est le plus souvent la marque du futur. Shall est une forme plus soutenue de will qui ne s'utilise plus beaucoup ('Shall' est utilisé plus souvent en Grande-Bretagne qu'aux l'États Unis). Lorsqu'on l'utilise, toutefois, c'est de manière emphatique. Exemple : Shall we dance ? (Vous dansez ?) Forme de politesse. Exemple tiré de la Bible : Thou shalt not kill. (forme ancienne de shall)
# Enseignement de l'anglais/Trades, les métiers

a baker : un boulanger a butcher : un boucher a fishmonger : un marchand de poisson a cook : un cuisinier a shopkeeper : un commerçant a grocer : un épicier a hairdresser : un coiffeur a bricklayer : un maçon a plumber : un plombier an electrician : un électricien
a farmer : un fermier a farm worker : un ouvrier agricole a fisherman : un pêcheur
a photographer : un photographe a cameraman : un cameraman a journalist : un journaliste a painter : un peintre a writer : un écrivain a musician : un musicien
a politician : un homme politique a barrister : un avocat a lawyer : un homme de loi, un juriste a policeman ou a police-officer : un agent de police a fireman : un pompier a surgeon : un chirurgien a nurse : une infirmière a banker : un banquier an accountant : un comptable a teacher : (anciennement) un instituteur, (aujourd'hui) un professeur des écoles a postman : un postier
an architect : un architecte an engineer : un ingénieur a chemical engineer : un ingénieur chimiste
a skilled worker : un ouvrier qualifié an unskilled worker : un ouvrier non qualifié
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# Enseignement de l'anglais/can, could, be able to

Can et could sont des modaux, ils ne prennent pas de -s à la troisième personne du singulier, ils ne sont jamais suivis de to, la négation et l'interrogation se fait sans do.

## Can
### Can : capacité physique et intellectuelle

On emploie le plus souvent can donner une capacité intellectuelle ou physique actuelle de quelqu'un. Exemples :
* He can speak French. Il sait parler français.
* Can you run ? Peux-tu courir ?

### Can : demande polie informelle

Exemple : Can you help me ? Peux-tu m'aider ? Réponse : Yes , I can !

### Can : demande de permission

* Can I eat ? Puis-je manger ?

## Can't

Can't est la négation de can. On l'emploie pour une incapacité. Can't (ainsi que que can à la forme interrogative) peut qualifier le possible, l'impossible. Exemple :
* He can't swim. Il ne sait pas nager.
* She can't win. Elle ne peut pas gagner. (impossible)

## Be able to
### Will be able to

Can ne s'emploie pas au futur. On emploie will be able to. La forme négative de will be able to est won't be able to. Exemple :
* Tomorrow I will be able to do this. Demain je pourrai être capable de le faire.
* He won't be able to come. Il ne pourra pas venir.

### Infinitif, participe présent, participe passé

On utilise également to be able to comme infinitif de can, been able to comme participe passé et being able to comme participe présent. Enfin was able to présente une aptitude occasionnelle *et réalisée* dans le passé (could présente une aptitude permanente du passé). Exemples :
* Finally, I was able to finish my homework. Finallement j'ai pu finir mes devoirs. (aptitude occasionnelle)
* I have never been able to sleep before ten o'clock. Je n'ai jamais réussi à dormir avant 10 heures.

## Could

Could est le prétérit et le conditionnel de can. La forme négative de could est couldn't.

### Aptitude (inaptitude) permanente

Could présente une aptitude permanente dans le passé. Exemples :
* He couldn't understand. Il ne pouvait pas comprendre.
* He could run really fast when he was twenty. Il savait courir très vite quand il avait vingt ans.

### Reproche

* You could help me. Tu pourrais m'aider.
* you could take this for me."tu pourais prendre ça pour moi.
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# Enseignement de l'anglais/The senses : les sens
## Hearing : l'ouïe

to hear : entendre to listen to ... : écouter a noise : un bruit to be all ears : être tout ouïe His hearing is very acute : il a l'oreille fine To overhear a conversation : surprendre une conversation To eavesdrop on a conversation : écouter une conversation en cachette to prick up one's ear : tendre l'oreille to listen with only one ear, to only half listen : n'écouter que d'une oreille to stop up one's ears : se boucher les oreilles to close one's ear to something : faire la sourde oreille à quelque chose

## The sight : la vue

to see : voir to look at ... : regarder
to look like ... : ressembler à ... to behold : contempler to glance at : jeter un coup d’œil à
to stare at : regarder avec étonnement to glare at : regarder d'un air menaçant at first sight : à première vue to observe : observer to notice something, to spot something :remarquer quelque chose to gaze at something : contempler to catch a glimpse of : apercevoir to scan something : parcourir quelque chose du regard to peep something : regarder quelque chose furtivement to squint at something : regarder quelque chose du coin de l’œil to ogle someone : reluquer quelqu'un to blink : cligner des yeux to peer at someone : regarder quelqu'un d'un air interrogateur to wink at someone : faire un clin d’œil à quelqu'un to gape at someone : regarder quelqu'un bouche bée

## Smell : l'odorat

a scent, a fragrance : un parfum (d'une fleur, d'un savon) a perfume : un parfum a smell : une odeur to smell : sentir to stink : sentir mauvais<br / to have a keen sense of smell : avoir un bon odorat It smells of lavenders : ça sent la lavande to smell of something : sentir quelque chose odourless, scentless : inodore sweet-smelling : odorant, qui sent bon scented, fragrant : parfumé heady : capiteux pervasive :pénétrant an aroma : un arôme to sniff at something : renifler/flairer quelque chose to scent, to perfume : parfumer nasty-smelling : malodorant, qui sent mauvais it's smelly : ça sent mauvais foul : nauséabond a stench : une odeur nauséabonde, une puanteur

## Touch : le toucher

To touch : toucher
rough to the touch : rugueux au toucher
smooth : lisse
to finger something : toucher quelque chose des doigts
To touch something slightly : effleurer quelque chose to handle : manipuler
to rub against : frotter contre
to stroke, to pet : caresser
to tap on : taper sur
To pat : tapoter (joue)
to knock on: frapper sur
To squeeze : presser
to tickle : chatouiller
ticklish : chatouilleux
soft : doux
even : uni
downy = duveteux
hard : dur
slippery : glissant
slimy : visqueux
greasy : graisseux
moist : humide
sticky : poisseux
coarse : rude
uneven : irrégulier
rough : rugueux
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# Enseignement de l'anglais/Time, le temps

the past : le passé the present : le présent the future : le futur yesterday : hier today : aujourd'hui tomorrow : demain

## a day : une journée

the morning : le matin the afternoon : l'après-midi the evening : le soir the night : la nuit

## a week : une semaine

Monday : lundi Tuesday : mardi Wednesday : mercredi Thursday : jeudi Friday : vendredi Saturday : samedi Sunday : dimanche
last week : la semaine dernière next week : la semaine prochaine

## a month : un mois

January : janvier February : février March : mars April : avril May : mai June : juin July : juillet August : août September : septembre October : octobre November : novembre December : décembre

## a season : une saison

in spring : au printemps in summer : en été in fall : en automne in winter : en hiver

## a year : une année

a term : un trimestre a leap year : une année bissextile a decade : une décennie a century : un siècle a millennium : un millénaire
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# Enseignement de l'anglais/The weather, le temps

What's the weather like ? : Quel temps fait-il ?
heat : chaud cold : froid

## The sun : le soleil

to shine : briller shiny : ensoleillé

## The wind : le vent

to blow : souffler a storm : une tempête a hurricane : un ouragan

## The snow : la neige

the fog : le brouillard it's foggy : il y a du brouillard the mist : la brume

## The rain : la pluie

to rain : pleuvoir a raindrop : une goutte de pluie a thunderstorm : un orage thunder : le tonnerre lightning : la foudre
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# Enseignement de l'anglais/Tourism, le tourisme
#### travelling : les voyages

to travel : voyager a trip ou a journey : un voyage a voyage : un voyage (sur un bateau), un périple (en mer) a traveller : un voyageur a tourist : un touriste a travel agency : une agence de voyage

#### the railway station : la gare

a train : un train a passenger train : un train de voyageurs the railway : le chemin de fer

#### the airport : l'aéroport

an aircraft, an airplane : un aéronef, un avion arrivals : arrivées departures : départs a terminal : une aérogare, un terminal check-in : l'enregistrement the gate : la porte boarding : l'embarquement takeoff : le décollage landing : l'atterrissage

#### the bus station : la gare routière

a bus : un bus a taxi : un taxi

#### the undergound : le métro

the subway (angl. amér.), the underground ou the Tube (angl. brit.) : le métro a ticket : un billet (d'avion, de bateau), un ticket (de bus, de métro)

#### a hotel : un hôtel

a hotel room : une chambre d'hôtel

#### luggage : les bagages

a suitcase : une valise a travel bag : un sac de voyage

#### the beach : la plage

the sea : la mer the sand : le sable the sun : le soleil
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# Livre des abréviations des francophones

Le Livre des abréviations des francophones est un répertoire du plus grand nombre possibles d'abréviations utilisées par les francophones. C'est un recueil de lexiques par domaines de connaissances. Il se limite à donner la correspondance entre une abréviation et sa forme développée. Il ne donne ni les règles d'usage ni les définitions de ces termes. Ainsi, pour chacun des domaines traités dans le livre, le lecteur trouvera une liste des abréviations utilisées dans ce domaine, avec pour chacune des abréviations, sa forme développée, qui elle, donne un début voire un très bon début d'explication. Il est complété par un index par ordre alphabétique.
Les abréviations sont issues de différentes langues parce que les francophones utilisent des mots de langues étrangères. La langue principale de ce livre est le français, avec des anglicismes. Une autre langue très fréquente est l'anglais, parce que les termes d'origine anglaise ne sont pas systématiquement traduits en français par les francophones.
Voici un exemple de ce que le lecteur trouve dans de livre. La page sur l'administration française donne la forme développée complète des abréviations utilisées par les francophones pour parler de l'administration française. Ainsi, l'item RF sera associé à République française sur cette page.

## Table des matières

* Chapitre 1 : Classement par domaines de connaissances
** Termes de l'administration française
** Termes de l'enseignement
** Termes de la santé
** Termes du sport
** Termes de la téléphonie
# Livre des abréviations des francophones/Par domaines/Termes de l'enseignement

La page des termes de l'enseignement du livre des abréviations des francophones est un lexique d'abréviations utilisées par les francophones pour parler de l'enseignement.

## B

* Bac : Baccalauréat
* Bac Pro : Baccalauréat professionnel
* BEP : Brevet d’études professionnelles
* BT : Brevet de technicien
* BU : Bibliothèque universitaire

## C

* CAP : Certificat d'aptitude professionnelle
* CFA : Centre de formation d’apprentis

## D

* DESS : Diplôme d'études supérieures spécialisées
* DUT : Diplôme universitaire de technologie

## E

* EPLE : Établissement public local d'enseignement

## I

* IFSI : Institut de formation en soins infirmiers
* IUT : Institut universitaire de technologie
* IUP : Institut universitaire professionnalisé
* IUFM : Institut universitaire de formation des maîtres

## L

* LMD : Licence Master Doctorat
* LP : Lycée professionnel
* LPO : Lycée polyvalent

## M

* MST : Maîtrise des sciences et techniques

## R

* RU : Restaurant universitaire

## U

* UE : Unité d’enseignement

## Références

* 1 2 3 www.letudiant.fr

## Voir aussi

* INDEX ANALYTIQUE, SIGLES et ABRÉVIATIONS
# SQL fix for API 8.0 before alpha 6

API 8.0 alpha 1 to 5 have an error in the model declaration for Customer which implies a missing field in database. While the update requires to run an sql script, the barcode field from products has also been fixed to be not nullable, with the default empty string value from code for consistency with all the other string fields.
To update from any of those versions to alpha 6 or later, please update all the existing databases with the following scripts. Any database initialized with alpha 6 or later already includes these fixes.
For Postgresql:
For Mysql/MariaDB:
# Livret techniques

Cette page regroupe des livrets techniques ou des notices d'utilisation et d'entretien d'appareils et de machines.
# Gambas 3/Gambas3LeLangage/Le type Float
## Le type Float

Une variable de type Float est destinée à contenir un chiffre à virgule flottante.
Il est important de comprendre que le type Float est une approximation d'une valeur réelle. C'est ainsi dans tous les langages informatique : la valeur 1/3 n'est pas représentable par 0.333. Ou plutôt si mais c'est une approximation !
Notez en passant que vous notez la valeur littérale avec un point et pas avec une virgule (1.23 par exemple) !
Voici un code à tester chez vous :
Voici quelques fonctions pour convertir du texte en Float et inversement :
Le f minuscule indique que la variable contient un Float soit un nombre à virgule flottante.
Vous le verrez tout bientôt, les opérateurs vont nous permettre de faire des calculs :
Vous allez tout voir un autre type de boucle : la boucle While. Passez vite à la suite !
# Gambas 3/Gambas3LeLangage/La structure de contrôle IF
## La structure de contrôle IF

Pour donner vie à vos applications, vous avez besoin de structure de contrôle.
La structure la plus simple, c'est IF ou SI en français. Cela donne :
Si cette condition est remplie, alors tu fais cela. Si ce n'est pas le cas, alors fais ceci !
Voici un exemple :
La condition peut être une variable booléenne ou une expression renvoyant une valeur de type Boolean.
Vous pouvez emboîter les IF mais je vous recommande d'éviter plus de deux niveaux car c'est une source de bogue. Vous verrez bientôt que nous avons la possibilité de faire des fonctions ou des sous-routines pour rendre le code clair et compréhensible.
Vous avez vu que nous ne sommes pas obligés d'utiliser la partie Else. Il est même possible de tout mettre sur une ligne comme ceci :
Que de progrès ! Continuez !
# Gambas 3/Gambas3LeLangage/Le langage Gambas - les variables
## Les variables de type String

Une variable est simplement un endroit où nous pouvons ranger quelque chose.
Une variable a un type. Elle est prévue est spécialement aménagée que nous puissions ranger une chose dont les dimensions sont connues d'avance. Au début, nous ne stockerons que des mots ou des phrases qui sont en fait des chaînes de caractères.
Une variable a un nom. C'est plus simple pour en parler, pour que nous puissions nous y référer !
Une variable a une valeur. C'est ce qu'elle contient.
Enfin, une variable a une portée. Ce n'est pas très important pour l'instant si vous ne maîtrisez pas encore cette notion.
Créez un projet de type console et copiez le code ci-dessous dans le module Main :
Observez le code !
"Dim" est une instruction qui va créer une variable. L'instruction "Dim sPhrase" va créer une variable nommée "sPhrase".
Au final, "Dim sPhrase As String" spécifie que la variable créée sera typée "String" ce qui veut dire "chaine de caractères".
Gambas utilise en interne l'UTF-8. Ce qui permet de saisir les mots dans toutes les langues.
La variable sPhrase est utilisable partout dans la routine Main mais vous ne pourriez pas l'utiliser dans une autre routine. On dit que la variable sPhrase a une portée locale dans la routine Main.
Dim est donc l'instruction pour créer des variables locales. Ici, Public et Private font la même chose mais avec une portée plus grande.
Si vous deviez ne retenir qu'une seule chose, retenez que vous pouvez créer des variables ainsi dans le code :
En Gambas, vous devez déclarer les variables en premier, c'est à dire en haut au début du code !
Wouah. Il y a quelques règles mais c'est assez simple non ?
Avez-vous remarqué que le nom des variables commence par s ?
Ce n'est obligatoire mais c'est bien si vous respectez une [convention de nommage] quand vous créez vos variables. Le s signifie que c'est une variable typée String.
# Gambas 3/Gambas3LeLangage/Le type Boolean
## Le type Boolean

En informatique, les deux seuls chiffres qui comptent vraiment sont le zéro et le un !
Ce sont les deux valeurs qu'un ordinateur comprend et avec cela, il fait tout le reste !
Certains appelleront cela les "Il y a" et les "Il n'y a pas" ! D'autres le "VRAI" et le "FAUX" !
Vous allez découvrir dans le code ci-dessous les variables de type "booléen".
Amusez-vous à le faire fonctionner ! Forts de cette base, vous allez bientôt utiliser tous les autres types de variables !
L'essentiel ici :
* Vous créez une variable qui contiendra Vrai ou Faux comme ceci :
* Vous définissez une valeur comme ceci :
* Vous convertissez une valeur String en Boolean comme ceci :
# Gambas 3/Gambas3LeLangage/L'orienté objet avec Gambas/Les méthodes
## Méthodes

Les méthodes sont les fonctions de l'objet. Elles agissent sur l'objet. Il y a les méthodes publiques qui font partie de l'interface et les méthodes privées qui font partie de la mécanique interne.
Je vous conseille de toujours utiliser un verbe pour désigner la méthode. Pour un objet "Voiture", on pourrait avoir la méthode Accelere :
La méthode ci-dessus et publique.

### Remarque

Lors de l'utilisation de vos méthodes, je vous conseille d'ajouter systématiquement les parenthèses lorsque vous utilisez une méthode comme suit :
# Gambas 3/Gambas3LeLangage/Le type Integer
## Le type Integer

Une variable de type Integer est destinée à contenir un chiffre entier.
Voici quelques déclarations :
Il existe une fonction plusieurs fonctions pour convertir du texte en entier et inversement :
Le i minuscule indique que la variable contient un Integer soit un entier.
Vous verrez tout bientôt que les type numérique permettent diverses opérations mathématiques. En voici un avant-goût :
Les chiffres entiers sont surtout utilisés dans les boucles. Passez à la wikipage suivante pour voir tout cela !
# Gambas 3/Gambas3LeLangage/Les boucles FOR
## Les boucles FOR

Voici un nouveau membre de la famille des structures de contrôle : La boucle For.
Les boucles permettent de répéter un bout de code. Nous parlerons d'itération parfois aussi.
Utilisez la boucle FOR lorsque vous savez à l'avance combien de fois le code se répétera. L'exemple ci-dessous affiche les chiffres de 1 à 26 et les lettres de l'alphabet :
Pour les curieux, la fonction String.Chr affiche un caractère en fonction du code qu'on lui donne en se basant sur la table de caractères UTF-8.
Il est possible de faire fonctionner la boucle à l'envers comme un compte à rebours :
Essayez !
Vous l'aurez deviné, on peut faire les multiples de deux, etc.
Et les boucles peuvent s'emboîter même si, comme pour les IF, je vous recommande de ne pas trop emboîter ces structures car c'est une source de bogues ! Vous aurez la possibilité de simplifier le code en appelant des sous-routines ou des fonctions.