OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Programmation D/Éléments avancés du langage

* Avant de commencer
* Votre premier programme
* Éléments de base du langage et programmation impérative
* Programmation orientée objet
* Éléments avancés du langage
* Outils
* Annexes
* Conclusion
* Avant de commencer
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* Programmation orientée objet
* Éléments avancés du langage
* Outils
* Annexes
* Conclusion
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## Autres mots-clés du langage D

Le langage D propose également des petits mots clés qui font sa richesse.

### auto

Ce mot clé permet de déterminer automatiquement le type d'une variable. Par exemple :
La variable file sera de type File.

### assert

Ce mot clé permet d'effectuer des tests et si un échec se produit, il lève une exception (par exemple, on souhaite ici vérifier que maFonction retourne 1).

### debug

Vous avez la possibilité de mettre des portions de code dans des blocks debug.
Utilisation :
Cas d'utilisation : ceci permet aux équipes de développement de travailler sur une version orientée développeur, où l'on pourra afficher de nombreux message d'information ainsi que des tests.
Ces portions de code seront compilées si et seulement si l'option -d-debug <niveauDebug/debugIdentifiant> est précisée.
ou encore
Ainsi, on activera les portions de debug des blocks de niveau 3 ou dans l'autre cas, ceux dont l'identifiant est "graphicEngineTeam".

### unittest

Comme vous le voyez, le langage D n'en finit pas d'intégrer de superbes fonctionnalités nativement ! Un test unitaire permet de vérifier le comportement de votre code. Par exemple, vous avez une classe magicien avec des méthodes comme :
* lancerBouleDeFeu
* soin
* marcher
* couvrir
À la suite de la définition de la classe, on écrit un exemple d'utilisation, permettant de garantir son fonctionnement.
Les tests unitaires sont compilés si l'option -unittest est utilisé au moment de la compilation

### version

Ce mot-clé permet de proposer différentes versions de votre logiciel (par exemple, une version familiale, une version professionnelle, une version « Black », etc. Et bien au lieu d'avoir trois programmes différents, vous pouvez mettre le code spécifique à chaque version dans le block version correspondant, par exemple :
Admettons que vous avez enregistré ce code dans le fichier version.d. Pour tester les cas :
1/ Sans spécifier la version :
2/ Avec la version FAMILIALE :
3/ Avec la version PROFESSIONNELLE :
4/ Avec la version BLACK :
5/ Utiliser 2 versions :
Il existe des versions automatiquement détectées et par conséquent réservées, comme :
* le type de compilateur:
** dmd identifiant -> DigitalMars
** ldc identifiant -> LDC
* l'architecture du processeur identifiant :
** x86
** X86_64
* la plateforme identifiant :
** linux
** Win32
** Windows
** darwin
** freebsd
** solaris
** Posix
** GNU

### pragma
## Références

* ↑ Si vous n'êtes pas familier avec les tests, vous pourrez découvrir ces notions de développement dans Introduction au test logiciel
# Simscript III/Dictionnaire des instructions/INTERRUPT

Lénoncé interrupt retire un processus P qui est dans létat work (attribut prédéfini sta.a(P)=1 de léchéancier et le fait passer dans létat interrompu (sta.a(P)=3. Le temps restant à dérouler est automatiquement placé dans lattribut time.a(P); le processus interrompu P finira éventuellement son work grâce à un énoncé resume de la routine interrompant (ou dune autre routine), puis exécutera les énoncés qui suivent le work dans la routine associée à P.
On peut interrompre un processus P à partir de tout processus autre que P, routine, method ou function.
| Syntaxe : | |
| | $\color {blue}{\text{interrupt }}\!\!\color {black}[\!\!\color {blue}{\text{ the }}\!\!\color {black}]\!\!{\text{ }}\left\{{\begin{aligned}&Nom\_Processus{\text{ }}\!\![\!\!\color {blue}{\text{ called }}\color {black}P{\text{ }}\!\!]\!\!{\text{ }}\\&Pointeur\\\end{aligned}}\right\}$ |
# Simscript III/Dictionnaire des instructions/LIST
## LIST

L’énoncé list affiche l’identificateur et la valeur, dans un format standard, de variables, d’expressions et d’éléments de tableaux à une et deux dimensions.
                $\color {blue}{\text{ list }}\color {black}Variable^{c}{\text{ }}\!\![\!\!\color {blue}{\text{ using }}\left[{\text{unit}}\right]\color {black}Entier{\text{ }}\!\!]\!\!{\text{ }}$
Exemple :
Le programme suivant affiche les résultats suivants :
# Simscript III/Dictionnaire des instructions/FOR EACH (entité)

Cest moitié-moitié, le for ... to(index) sauf que lindex désigne ici le rang dune entité permanente ou dune ressource dans sa classe.
| Syntaxe : | |
| | $\color {blue}{\text{for each }}\color {black}Nom\_Entit{\acute {e}}\_Permanente{\text{ }}\!\![\!\!\color {blue}{\text{ called }}\color {black}Variable{\text{ }}\!\!]\!\!{\text{ }}$ |
Si la forme called est utilisée, l’index (rang de l’entité) est dans Variable, sinon l’index est dans la variable globale de même nom que l’entité.
Exemples :
# Simscript III/Dictionnaire des instructions/IF ... ELSE ... ENDIF

La construction if ... else ... endifdétermine si une expression logique suivant le ifest vraie ou fausse; si la condition est vérifiée, lexécution continue avec lénoncé suivant, jusquau else, puis reprend après endif(fin du if); si la condition nest pas vérifiée, lexécution est transférée aux énoncés suivant le else.
Si le groupe d’énoncés suivant if se termine par un transfert inconditionnel (go to, return, stop), il ne faut pas de endif.
Plusieurs constructions if peuvent être imbriquées. Quelques exemples parlent d’eux-mêmes:
| if Condition | if Condition | if Condition |
| endif; | else | go to / return / stop |
| | … | endif; |
| | endif; | … |
# Simscript III/Dictionnaire des instructions/GO TO

Transfert inconditionnel vers lénoncé qui suit létiquette spécifiée par le go to. On peut employer des étiquettes indicées. Une étiquette est un champ de caractères encadré par des apostrophes (Exemples: ABC TRACE(I2)).
| Syntaxe : | $\color {blue}{\text{go to }}\color {black}{\text{Label }}\left[\left({\text{Index}}\right)\right]$ |
# Simscript III/Dictionnaire des instructions/LEAVE

Sortie de boucle inconditionnelle. Le transfert a lieu à lénoncé qui suit le loop. Lindex de boucle reste inchangé.
Cet énoncé placé à l’intérieur d’une construction do ... loop permet un transfert immédiat à l’énoncé qui suit le loop. L’index de la boucle garde la valeur qu’il avait au moment du leave.
Exemple :
# Simscript III/Dictionnaire des instructions/LET

Laffectation de la valeur dune expression à une variable V se fait simplement en écrivant:
                      $\left[\color {Blue}{\text{let}}\right]{\text{ }}V=expression$
La conversion du résultat de l’expression dans le type de la variable est automatique, mais attention : si V est de type integer et si l’expression est réelle, le résultat mis dans V sera l’entier arrondi (et non tronqué) : -2.9 donnera -3 et 1.6 donnera 2.
On peut mélanger dans l’expression les types integer et double (mais pas le type text ou alpha), auquel cas le résultat est en double.
Exemple :
# Simscript III/Dictionnaire des instructions/FOR EACH ... IN (SET)

Cest une phrase de contrôle de boucle qui porte sur des entités contenues dans une file dattente.
| Syntaxe : | |
| | ${\begin{aligned}&\color {blue}{\text{for each }}\color {black}Rep{\grave {e}}re{\text{ }}\left[\left\{{\begin{aligned}&\color {blue}{\text{from}}\\&\color {blue}{\text{after}}\\\end{aligned}}\color {black}\right\}Borne\right]\color {blue}{\text{ in }}\color {black}Ensemble\left[,\right]\\&\quad \quad \quad \quad \quad \left[\color {blue}{\text{in reverse order}}\color {black}\right]\ \left[,\right]\\\end{aligned}}$ |
Ensemble est un ensemble et Repère une variable entière (index ou pointeur). La boucle passe en revue les entités membres de l’ensemble Ensemble depuis le first F.Ensemble jusqu’au last L.Ensemble dans l’ordre de leur rangement (ou en sens inverse s’il est spécifié "in reverse order") et place le repère de l’entité dans la variable Repère . On peut imposer le démarrage de la bouche Borne. Si Borne n’est pas dans l’ensemble Ensemble, un message d’erreur est émis et le programme s’arrête. Par contre si la file est vide, ou si les conditions spécifiées par des phrases with, unless, until ajoutées au for ne sont jamais vérifiées, les énoncés de la boucle commandée par le for ne sont pas exécutées et la variable Repère garde la valeur zéro.
Exemple :
# Simscript III/Dictionnaire des instructions/FUNCTION

Lénoncé functionmarque le début dun sous-programme de type fonction. Le corps de la fonction doit se terminer par un énoncé endet doit également avoir un énoncé return with…
| Syntaxe : | |
| | $\color {blue}\left[{\begin{matrix}{\text{left}}\\{\text{right}}\\\end{matrix}}\right]{\text{function }}\color {black}{\text{f }}\left[{\text{}a_{\text{1}}{\text{,}}a_{\text{2}}{\text{,}}...{\text{,}}a_{\text{n}}{\text}}\right]$ |
où f est un nom apparaissant dans un define ... function du preamble et a$_1$, ..., a$_n$ est une liste d’arguments d’entrée. Par défaut, une fonction est implantée à droite et le mot-clé right est facultatif.
Exemples :
Dans le cas d’une implantation à gauche, (utilisée à gauche du signe = d’un énoncé let, dans un énoncé yielding d’un sous-programme, ou utilisée dans un énoncé read), le mot-clé left précède l’énoncé function. Dans ce cas, on affecte une valeur à la fonction. Alors, le premier énoncé exécutable de cette fonction à gauche est enter with variable qui permet d’obtenir la valeur affectée à la fonction à gauche, et de l’affecter à variable. Le mode de la valeur affectée à la fonction doit correspondre au mode de la fonction définie dans l’énoncé define ….function dans le préambule.(voir l’énoncé move from)
# Simscript III/Dictionnaire des instructions/GO TO .... PER

Aiguillage vers lénoncé qui suit la n-ième étiquette dune liste, n étant la valeur entière dune expression arithmétique.
| Syntaxe : | $\color {blue}{\text{go to }}\color {black}E_{\text{1}}{\text{, }}E_{\text{2}}{\text{, }}...{\text{ }}E_{\text{n}}\color {blue}{\text{ per }}\color {black}Expression$ |
# Enseignement du gallo/Vocabulaire
## Vocabulaire
### Vocabulaire de base
#### Les jours de la semaine

* lundi : lundi
* mardi : mardi
* mèrqerdi : mercredi
* joesdi, juésdi : jeudi
* vanderdi : vendredi
* samadi : samedi
* dimaenn : dimanche

#### Les mois

* jaunvier : janvier
* feverier : février
* martz : mars
* avrilh : avril
* maè : mai
* juen : juin
* julhèt : juillet
* aóst : aout
* setanbr : septembre
* otobr : octobre
* novanbr: novembre
* deleir, deczanbr : décembre

#### Les couleurs

* blaunc : blanc
* neir : noir
* vèrt : vert
* rój : rouge
* jaunn : jaune
* griz : gris
* violèt : violet

#### La famille

* le paerr: le père
* la maerr: la mère
* le filh, le gartz: le fils
# Enseignement du kinyarwanda – Adjectif qualificatif

* Introduction
* Euphonie et collisions
* Substantifs
* Adjectif qualificatif
* Nombres
* Démonstratif
* Possessif
* Pronom personnel
* Verbes
* Conversation
L'adjectif qualificatif s’accorde en nombre et en classe avec le nom auquel il se rapporte. L’adjectif se place toujours après le nom.
Le préfixe adjectival correspond à la deuxième syllabe du préfixe de la classe correspondante, c'est-à-dire au préfixe de classe sans la voyelle initiale. En fonction de l’initiale de l'adjectif, les règles régissant la collision peuvent aboutir à des variations euphoniques et orthographiques.
Accord de l’adjectif :
| Classe | Accord singulier | Accord pluriel |
| umu- / aba- | mu- | ba- |
| umu- / imi- | mu- | mi- |
| in- / in- | n- | n- |
| i- / ama- | ri- | ma- |
| aka- (aga-) / utu- (udu-) | ka- (ga-) | tu- (du-) |
| iki- (igi-) / ibi- | ki- (gi-) | bi- |
| uru- / in- | ru- | n- |
| ubu | bu- | - |
Exemples:
* Umuntu munini : un grand homme.
* Inka nziza : une belle vache.
# Enseignement du kinyarwanda – Nombres

* Introduction
* Euphonie et collisions
* Substantifs
* Adjectif qualificatif
* Nombres
* Démonstratif
* Possessif
* Pronom personnel
* Verbes
* Conversation

## Nombres cardinaux

Le système numéral du kinyarwanda utilise la base dix.
| 1 | Rimwe |
| 2 | Kabiri |
| 3 | -Gatatu |
| 4 | -Kane |
| 5 | -Gatanu |
| 6 | -Gatandatu |
| 7 | Karindwi |
| 8 | -Umunani |
| 9 | (i)cyenda |
| 10 | (i)cumi |
| 11 | cumi na rimwe |
| 12 | cumi na kabiri |
| 13 | cumi na gatatu |
| 20 | Makumyabiri |
| 21 | makumyabiri na rimwe |
| 100 | ijana |
| 101 | ijana na rimwe |
| 1'000 | igihumbi |
| 2000 | ibihumbi bibiri |
| 100 000 | ibihumbi ijana |
| 1'000'000 | miliyoni |
| 2,000,000 | miliyoni ebyiri |
Les nombres s’accordent en principe en classe avec le nom, les autres sont invariables. L'adjectif numéral est toujours placé après le nom:
* umwana umwe : un enfant;
* abana babili : deux enfants;
Accord de l’adjectif cardinal :
| | umu- / aba- | umu- / imi- | in- / in- | i- / ama- | aka- / utu- | iki- / ibi- | uru- / in- | ubu- |
| 1 | u- | u- | i- | i- | ka- | ki- | ru- | bu- |
| 2 – 10 | ba- | i- | e- | a- | tu- | bi- | e- | ø |

### Dizaines et centaines

Sauf pour vingt, les dizaines sont désignées par mirongo (littéralement lignes), suivi de l'adjectif numéral:
| 20 | makumyabiri |
| 30 | mirongo itatu |
| 40 | mirongo ine |
| 50 | mirongo itanu |
| 60 | mirongo itandatu |
| 70 | mirongo irindwi |
| 80 | mirongo inani |
| 90 | mirongo icyenda |
Les centaines fonctionnent sur le même principe avec magana (pluriel de ijana, cent). Noter l’accord de l’adjectif numéral: amagana atatu (au lieu de mirongo itatu comme précédemment).
| 200 | magana abiri |
| 300 | magana atatu |
| 400 | magana ane |
| 500 | magana atanu |
| 600 | magana atandatu |
| 700 | magana arindwi |
| 800 | magana inani |
| 900 | magana cyenda |

## Nombre ordinaux

Les locutions ordinales se forment à l’aide d'un possessif intercalé entre le nom et l’adjectif cardinal. Pour les règles sur la formation du possessif, voir le chapitre correspondant. À l'exception de premier (mbere), les nombres ordinaux sont identiques aux cardinaux.
Exemples:
* iteme rya mbere : le premier pont;
* inzu ya kabiri: la deuxième maison.
* imbwa ya gatatu : le troisième chien.
* inzu ya gatanu : la cinquième maison.
* etc...
N.B. Dans les locutions ordinales, l’adjectif cardinal est toujours précédé du préfixe ka- quelle que soit la classe du nom.
# Enseignement du kinyarwanda

Le kinyarwanda est une langue bantoue parlée au Rwanda et dans l'est de la République Démocratique du Congo par près de 9 millions de personnes. Le kinyarwanda est très proche du kirundi parlé au Burundi. Kinyarwanda et kirundi sont considérés comme deux variantes d'une même langue.

## Table des matières

* Introduction
* Euphonie et collisions
* Substantifs
* Adjectif qualificatif
* Nombres
* Démonstratif
* Possessif
* Pronom personnel
* Verbes
* Conversation
# Enseignement du kinyarwanda – Conversation

* Introduction
* Euphonie et collisions
* Substantifs
* Adjectif qualificatif
* Nombres
* Démonstratif
* Possessif
* Pronom personnel
* Verbes
* Conversation

## Salutations

Il existe de nombreuses manières de dire bonjour en kinyarwanda:
* Muraho (litt. êtes vous ici ?); pour saluer une personne inconnue, ou une personne que l'on n'a pas vu depuis longtemps.
** Uraho (litt. es-tu ici ?); forme familière.
* Mwaramutse s'emploie du lever du jour « jusqu'à l'heure chaude », c'est-à-dire vers 10h.
* Mwiriwe s'emploie le reste de la journée.
Amakuru (litt. les nouvelles) signifie comment allez-vous, quelles sont les nouvelles et s'emploie à toute heure, pour toute personne (inconnu, connaissance, familier).
On répond aux salutations par la même locution. À amakuru, on peut également répondre ni amahoro (litt. c'est la paix).
# Enseignement du gujarati

* Enseignement du gujarati
* Alphabet gujarati
* Combinaisons
* Grammaire
* Genre
* Pluriels
* Conjugaisons
* Pronoms
* Vocabulaire
* Nombres
* Relations familiales
Le gujarati est une langue indo-européenne parlée en Gujarat, un État de l'ouest de l'Inde et dans de nombreux pays où des Indiens ont émigrés. Elle s'écrit de gauche à droite à l'aide d'un alphabet propre dérivé de la devanagari, un alphabet (en fait un alphasyllabaire) comprenant 47 caractères. C'est une langue essentiellement phonétique qui a peu d'exceptions.
* Alphabet gujarati
* Grammaire du gujarati
** Genre
** Pluriels
** Conjugaisons
*** Présent
*** Passé
*** Futur
** Pronoms
* Vocabulaire
** Nombres
** Relations familiales

## Voir aussi

* Gujarati (Wikipédia)
* Alphabet gujarati (Wikipédia)
* Mots gujarati dans Wiktionnaire
* Mots français traduits en gujarati
* Wiktionary en gujarati
* Wikipédia en gujarati
* Enseignement de l'hindi

## Liens externes

* Éditeur pour le gujarati
# Enseignement du kinyarwanda – Introduction

* Introduction
* Euphonie et collisions
* Substantifs
* Adjectif qualificatif
* Nombres
* Démonstratif
* Possessif
* Pronom personnel
* Verbes
* Conversation
Le kinyarwanda est une langue batoue parlée au Rwanda et dans l'est de la République Démocratique du Congo par près de 9 millions de personnes. Le kinyarwanda est très proche du Kirundi parlé au Burundi. Kinyarwanda et kirundi sont considérés comme deux variantes d'une même langue.
Le kinyarwanda utilise l'alphabet latin. Les Rwandais ne connaissaient pas l'écriture, ce sont les missionnaires qui se sont chargés de transcrire la langue au début du XXe siècle (le père Van der Burgt publia la première grammaire du kirundi en 1902). Aujourd'hui, la mémoire orale occupe toujours une place prépondérante dans la culture rwandaise.
Lire et écrire le kinyarwanda ne pose pas de grands problèmes, chaque lettre correspondant à un son et inversément. Il n'y a pas de lettre muette. La prononciation est identique dans les grandes lignes au français, sauf certains sons propres à la langue.

## Particularités du kinyarwanda
### Grammaire

Pour une personne de langue maternelle française, les bases de la grammaire du kinyarwanda ont quelque chose de déroutant. Parmi les particularités de la syntaxe, on peut citer:

#### Les classes de préfixes

    Il n'y a pas de genre (masculin – féminin) en kinyarwanda. Les substantifs sont rangés dans huit classes sémantiques qui correspondent chacune à une catégorie sémantique différente (ex. : humain, individu, groupe, notion abstraite, etc.).

#### Le système des temps

    Le choix du temps d'un verbe n'obéit pas aux mêmes critères qu'en français. On trouve par exemple trois formes différentes pour le passé selon que l'action est assortie d'un complément ou non, ou si elle est située par rapport à un autre événement.

#### Rôle prépondérant du verbe

    Grâce à un système complexe de préfixes et suffixes, le verbe supporte la plus grande partie du sens de la phrase.

#### Euphonie

    Le kinyarwanda est très sensible à l'euphonie. Ainsi, une syllabe «dure» est en principe suivie d'une syllabe «douce» et inversément. Les préfixes peuvent revêtir deux formes en fonction du radical qu'ils précèdent. Par exemple, ku-, préfixe de l'infinitif, devient gu- devant un radical commençant par une consonne dure (kurya, mais guterera, et non pas kuterera ou gurya). Les collisions entre les lettres des préfixes et des radicaux auxquels ils sont apondus sont régies par une série de règles complexes.

### Tons

Le kinyarwanda une langue tonale : le sens des mots est différent selon la prononciation.
Exemples:
* umusambi (a modulé aigu-grave) = grue couronnée ;
* umusambi (a grave long) = natte.
* nagiye (a grave) = je suis parti ;
* nagiye (a aigu) = alors que j'étais parti.
Contrairement à d'autres langues non latines transcrites en alphabet latin, comme le vietnamien par exemple, il n'existe pas de système de diacritiques pour transcrire les tons. Par écrit, le sens des mots se déduit à partir du contexte.
# Affaire Priore/Le Calendrier de l'Affaire Priore/2015

* L'Affaire Priore
* L'histoire d'un rendez-vous scientifique manqué un ouvrage collectif
* Résumé du livre
* Avant propos
* CHAPITRES
* L'enquête sur l'Affaire Priore
* L'Affaire Priore en 25 étapes
* Historique de l'Affaire
* Les appareils d'Antoine Priore
* Les observations biologiques
* Les problèmes « humains » de l'Affaire
* L'après-Priore
* Construire un appareil Priore ?
* ANNEXES
* Le Calendrier de l'Affaire Priore
* Personnalités cités dans les Archives Priore
Notes de synthèse :
| Le rapport Bernard-Latarjet | Les souris anglaises | La commission de 1960 | La commission de 1969 |
| L'Académie des sciences | Leroy-Somer | S.O.V.I.R.E.L. | Les finances de l'Affaire Priore |
| La D.R.M.E. et la D.G.R.S.T. | I.N.S.E.R.M. | La thèse universitaire d'Antoine Priore | Le Comité de soutien d'Antoine Priore |
| Diverses rumeurs | La Mairie de Bordeaux | La Radio et T.V. | Le laboratoire P.I.O.M. |
| I.R.S.C. de Villejuif | La Presse et l'Affaire Priore | Bibliographie : électro-thérapie |
Années dans le Calendrier :
| Documents sans date | Documents sans date | Documents sans date | Documents sans date | | | | | 1912-1959 | 1912-1959 |
| 1960 | 1961 | 1962 | 1963 | 1964 | 1965 | 1966 | 1967 | 1968 | 1969 |
| 1970 | 1971 | 1972 | 1973 | 1974 | 1975 | 1976 | 1977 | 1978 | 1979 |
| 1980 | 1981 | 1982 | 1983 | 1984 | 1985 | 1986 | 1987 | 1988 | 1989 |
| 1990 | 1991 | 1992 | 1993 | 1994 | 1995 | 1996 | 1997 | 1998 | 1999 |
| 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
| 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
# Affaire Priore/Le Calendrier de l'Affaire Priore/2016

* L'Affaire Priore
* L'histoire d'un rendez-vous scientifique manqué un ouvrage collectif
* Résumé du livre
* Avant propos
* CHAPITRES
* L'enquête sur l'Affaire Priore
* L'Affaire Priore en 25 étapes
* Historique de l'Affaire
* Les appareils d'Antoine Priore
* Les observations biologiques
* Les problèmes « humains » de l'Affaire
* L'après-Priore
* Construire un appareil Priore ?
* ANNEXES
* Le Calendrier de l'Affaire Priore
* Personnalités cités dans les Archives Priore
Notes de synthèse :
| Le rapport Bernard-Latarjet | Les souris anglaises | La commission de 1960 | La commission de 1969 |
| L'Académie des sciences | Leroy-Somer | S.O.V.I.R.E.L. | Les finances de l'Affaire Priore |
| La D.R.M.E. et la D.G.R.S.T. | I.N.S.E.R.M. | La thèse universitaire d'Antoine Priore | Le Comité de soutien d'Antoine Priore |
| Diverses rumeurs | La Mairie de Bordeaux | La Radio et T.V. | Le laboratoire P.I.O.M. |
| I.R.S.C. de Villejuif | La Presse et l'Affaire Priore | Bibliographie : électro-thérapie |
Années dans le Calendrier :
| Documents sans date | Documents sans date | Documents sans date | Documents sans date | | | | | 1912-1959 | 1912-1959 |
| 1960 | 1961 | 1962 | 1963 | 1964 | 1965 | 1966 | 1967 | 1968 | 1969 |
| 1970 | 1971 | 1972 | 1973 | 1974 | 1975 | 1976 | 1977 | 1978 | 1979 |
| 1980 | 1981 | 1982 | 1983 | 1984 | 1985 | 1986 | 1987 | 1988 | 1989 |
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