# Les transports

Ce livre s'adresse à ceux qui s’intéressent aux moyens de transports, les techniques employées de manière générale ou en détails.
    Bon début
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Le transport est indispensable au fonctionnement de nos sociétés, quel que soit leur niveau de développement technologique. Le transport marie les dimensions spatiale et temporelle, car cela prend du temps pour se déplacer d'un endroit à un autre, quelle que soit la façon de se déplacer. C'est un sujet à la fois complexe, faisant appel à de nombreuses disciplines scientifiques, et familier, puisque la plupart des personnes se déplace quotidiennement pour différentes activités. C'est aussi un sujet d'actualité dans le contexte de ses impacts environnementaux, en particulier sur les changements climatiques avec la consommation importante de ressources énergétiques fossiles dans les transports routiers et aériens.

## Table des matières

La table des matières de ce livre suit le découpage en cinq modules du cours en ligne :
Consultez également ces pages dans d’autres projets Wikimedia :
* Article encyclopédique sur Wikipédia.
* Définition sur Wiktionnaire.
* Enjeux des transports terrestres
* Représentations des transports
* Méthodes de collecte de données
* Modélisation des transports
* Gestion des transports et innovations
Annexes
* Glossaire
Un module sur la planification des transports est prévu à une date ultérieure.

## À qui s'adresse ce livre?

Ce livre d'introduction aux transports est en support au cours public en ligne (« MOOC ») Penser les transports de demain de Polytechnique Montréal. Il vise à introduire le sujet à un public sans connaissance préalable sur le sujet constitué :
* d'étudiantes et d'étudiants qui envisagent une carrière scientifique ou qui souhaitent découvrir Polytechnique Montréal;
* de toute personne, usager ou décideur, intéressée à mieux comprendre les problématiques des transports et connaître des pistes de solutions.
Le transport étant un domaine d'application, des chercheurs et praticiens de nombreuses disciplines comme le génie, la géographie, l'économie et la santé travaillent et collaborent sur les problèmes de transport avec leurs différentes méthodes.

## Préalables

Une compréhension de concepts de base en mathématique (niveau lycée/secondaire) et en informatique (exploration de tableaux de données, avec un tableur comme Microsoft Excel ou Libreoffice Calc, ou un langage comme de programmation comme Python) est recommandée. Les unités suivent le format du système international.

## Objectifs pédagogiques

À la fin de ce cours, l'étudiant.e sera en mesure de
* décrire et comparer les modes de transport terrestre et leur durabilité;
* décrire objectivement les déplacements, collecter les données et utiliser des modèles simples pour les interpréter;
* discuter différentes solutions de gestion de transport et impacts des nouvelles technologies.

## Ressources principales

* Buisson, C., & Lesort, J. B. (2010). Comprendre le trafic routier. Méthodes et calculs (p. 111p). Certu. https://www.researchgate.net/profile/Christine_Buisson/publication/312063695_Comprendre_le_trafic_routier_Methodes_et_calculs/links/5893590292851c545748c68b/Comprendre-le-trafic-routier-Methodes-et-calculs.pdf
* Cerema (2018). Théorie du trafic et régulation dynamique. Collection : Connaissances. ISBN : 978-2-37180-275-9 https://www.cerema.fr/fr/centre-ressources/boutique/theorie-du-trafic-regulation-dynamique
* Fundamentals of Transportation. (2020). Wikibooks, The Free Textbook Project. https://en.wikibooks.org/w/index.php?title=Fundamentals_of_Transportation
* Rodrigue, J-P et al. (2020) The Geography of Transport Systems, Hofstra University, Department of Global Studies & Geography, https://transportgeography.org. (OK APA)
* Levinson, D. M., Marshall, W., & Axhausen, K. (2017). Elements of access: Transport planning for engineers, transport engineering for planners. Network Design Lab. https://transportist.org/books/elements-of-access/
* Levinson, D. M., & Krizek, K. J. (2015). The End of Traffic & the Future of Transport. David M. Levinson. Network Design Lab. https://hdl.handle.net/2123/18972