# Interlingue

L'interlingue, originellement connu sous le nom occidental, est une langue construite, publiée en 1922 par Edgar de Wahl au moment où certaines personnes essayaient de faire admettre l’espéranto à la SDN. De Wahl y voyait une catastrophe car une pareille décision aurait empêché par la suite le triomphe de sa propre langue construite, qu'il considérait comme une meilleure solution. La langue évolua par la suite dans le sens d’une latinisation croissante : c’est ainsi que la revue Kosmoglott a été au cours du temps rebaptisée en Cosmoglotta. Au moment de la guerre froide, l'occidental fut rebaptisé interlingue dans le but de ne pas inquiéter les Soviétiques qui détenaient en quelque sorte en otage le fondateur de la langue et l’empêchaient pratiquement de correspondre. Il est vrai que, pour éviter une confusion avec l’interlingua, les adeptes continuent souvent à parler d’interlingue (ex occidental).
C'est une langue qui se veut immédiatement compréhensible à tous les locuteurs d'une langue européenne, tout comme la universal glot, le novial ou l'interlingua qui suivront la même philosophie. L’idiom neutral ou la mundolingue avaient déjà la même prétention.
Contrairement à cette dernière, l'occidental s'autorise quelques mots d'origine non latine (allemand Hem ; anglais it) et des formes plus courtes (regularmen pour l'interlingua regularmente). Il est même allé jusqu’à reprendre des mots à l’espéranto, comme pri pour au sujet de, ce que l’interlingua repousse absolument. La grammaire de l'occidental est résolument régulière et de ce fait, simple à apprendre. Elle est avec l'interlingua la langue artificielle la plus naturaliste qui soit. Elle ressemble donc un peu à un sabir plus évolué ou un créole.

## Histoire
### Débuts

Les activités de l'occidental et de ses utilisateurs peuvent être vues à travers le magazine Cosmoglotta, qui a commencé à paraître en 1922 à Tallinn, en Estonie, sous le nom de Kosmoglott. La langue qu'Edgar de Wahl a annoncée cette année-là était le produit d'années d'expérimentation personnelle sous le nom d'Auli (langue auxiliaire), qu'il a utilisée de 1906 à 1921 et qui a plus tard gagné le surnom de proto-occidental. De Wahl, à l'origine partisan du volapük puis de l'espéranto, a commencé à créer l'occidental après l'échec du vote pour réformer l'espéranto en 1894.
De Wahl a correspondu avec d'autres créateurs de langues, parmi lesquels le mathématicien italien Giuseppe Peano (créateur du Latino sine flexione), dont il a acquis une appréciation pour sa sélection de vocabulaire international, et Waldemar Rosenberger, le créateur de l'Idiom Neutral.
Lors de son annonce en 1922, l'Occidental était presque terminé$^,$. De Wahl n'avait pas eu l'intention d'annoncer la langue pendant quelques années, mais a décidé d'accélérer sa publication après avoir appris que la Société des Nations (SDN) avait ouvert une enquête sur la question d'une langue internationale$^,$. La première publication connue en Occidental, un livret intitulé Transcendent Algebra par Jacob Linzbach, parut peu de temps avant le lancement de Kosmoglott.
L'Occidental a commencé à rassembler des adeptes en raison de sa lisibilité, malgré un manque total de grammaires et de dictionnaires. Deux ans plus tard, en 1924, de Wahl écrivit qu'il correspondait avec une trentaine de personnes "en bon occidental" malgré le manque de matériel d'apprentissage, et les utilisateurs d'autres langues ont commencé à rejoindre l'Occidental. Le premier dictionnaire, le « Radicarium Directiv », une collection de mots racines occidentaux et leurs équivalents en huit langues, a été publié l'année suivante.
Le Kosmoglott était également un forum pour diverses autres langues planifiées, bien qu'encore principalement écrites en occidental. Le nom a été changé en Cosmoglotta en 1927 alors qu'il commençait à promouvoir officiellement l'occidental au lieu d'autres langues, et en janvier, le bureau éditorial et administratif du magazine a été transféré dans le quartier viennois de Mauer , maintenant partie de Liesing$^,$. Une grande partie des premiers succès de l'Occidental au cours de cette période est venue du nouvel emplacement central du bureau, ainsi que des efforts de Engelbert Pigal, également d'Autriche, dont l'article Li Ovre de Edgar de Wahl (L'Œuvre de Edgar de Wahl) a suscité l'intérêt pour l'occidental de la part des utilisateurs de l'Ido. L'utilisation en France a commencé en 1928 et, au début de la décennie suivante, la communauté occidentale s'est établie en Allemagne, en Autriche, en Suède, en Tchécoslovaquie et en Suisse.

### Période viennoise et Seconde Guerre mondiale

La période viennoise fut également marquée par une stabilité financière. Avec l'aide de deux bailleurs de fonds majeurs, Hanns Hörbiger, également de Vienne, et G.A. Moore de Londres, Cosmoglotta prospéra malgré la crise économique. Après la mort des deux hommes en 1931, Cosmoglotta fut à nouveau obligée de compter sur les revenus des abonnements et des republications.
Le mouvement en pleine croissance commença à faire campagne de manière plus affirmée pour l'Occidental au début des années 1930, tirant parti de sa lisibilité à vue en contactant des organisations telles que des entreprises, des ambassades, des imprimeries et la LON avec des lettres entièrement en Occidental qui étaient souvent comprises et auxquelles on répondait$^,$. Les premiers enregistrements d'Occidental parlé sur des disques de gramophone destinés à la distribution furent réalisés à cette époque$^,$.
Les années 1935 à 1939 furent particulièrement actives pour Cosmoglotta et une deuxième édition de la revue fut publiée. Initialement intitulée Cosmoglotta-Informationes, elle fut rapidement rebaptisée Cosmoglotta B, se concentrant sur des sujets d'intérêt plus interne tels que les questions linguistiques, les reportages sur Occidental dans les actualités et les mises à jour financières. Au début de 1936, sans compter les 110 numéros de Cosmoglotta et d'autres revues et bulletins, un total de 80 publications existaient dans et sur Occidental$^,$.
Mais les années précédant la Seconde Guerre mondiale posèrent des difficultés à Occidental et aux autres langues planifiées. Elles furent interdites en Allemagne, en Autriche et en Tchécoslovaquie, contraintes de se dissoudre et maintenues sous surveillance par la Gestapo, qui détruisit également le matériel pédagogique. L'interdiction des langues auxiliaires en Allemagne fut particulièrement dommageable car c'était là que vivaient la plupart des occidentalistes à l'époque. L'impossibilité d'accepter le paiement des abonnements fut un coup dur financier qui se poursuivit après la guerre, parallèlement à la division de l'Allemagne en zones d'influence, qui ne permettaient pas toutes les paiements.
De Wahl, à Tallinn, fut incapable de communiquer avec l'Union occidentale en Suisse de 1939 à octobre 1947, d'abord en raison de la guerre, puis de l'interception du courrier entre la Suisse et l'Union soviétique$^,$. Ignorant cela, de Wahl fut déconcerté par l'absence de réponse à ses lettres continues ; même un important recueil de poésie traduit en occidental ne lui fut jamais livré. La seule lettre de lui reçue en Suisse arriva en 1947, demandant à l'Union occidentale pourquoi elle n'avait répondu à aucune des siennes. Entre-temps, la maison de de Wahl et toute sa bibliothèque avaient été détruites lors du bombardement de Tallinn. De Wahl lui-même fut emprisonné pendant un certain temps après avoir refusé de quitter l'Estonie pour l'Allemagne, et se réfugia plus tard dans un hôpital psychiatrique où il vécut le reste de sa vie$^,$.
Le déclenchement de la guerre en 1939 mit un terme aux publications des deux Cosmoglotta jusqu'en 1940, mais en 1941, Cosmoglotta B reprit sa publication et continua jusqu'en 1950. Une édition de Cosmoglotta A ou B fut publiée chaque mois entre janvier 1937 et septembre 1939, puis (après le choc initial de la guerre) chaque mois de septembre 1941 à juin 1951. Pendant la guerre, seuls ceux qui se trouvaient en Suisse et en Suède, pays neutres, purent se consacrer pleinement à la langue, en poursuivant leurs activités de manière semi-officielle$^,$.
Pendant la guerre, les occidentalistes remarquèrent que la langue était souvent autorisée à être envoyée par télégramme à l'intérieur et à l'extérieur de la Suisse (en particulier vers et depuis la Suède) même sans reconnaissance officielle, supposant que les censeurs étaient capables de la comprendre et pensaient peut-être qu'ils étaient écrits en espagnol ou en romanche (une langue romane peu répandue mais officielle en Suisse). Cela permit à certaines communications d'avoir lieu entre les occidentalistes de Suisse et de Suède. Les autres centres d'activité occidentale en Europe ne s'en sortirent pas aussi bien, les stocks de matériel d'étude à Vienne et à Tallinn ayant été détruits lors des bombardements et de nombreux occidentalistes envoyés dans des camps de concentration en Allemagne et en Tchécoslovaquie$^,$.
Les contacts furent rétablis peu après la guerre par ceux qui restèrent, des lettres de pays comme la France, la Tchécoslovaquie, la Finlande et la Grande-Bretagne parvenant à Cosmoglotta. Les écrivains se dirent prêts à recommencer leurs activités pour la langue$^,$. Cosmoglotta avait des abonnés dans 58 villes de Suisse quelques mois avant la fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe, et Cosmoglotta A a recommencé à être publié en 1946.

## Grammaire
### Alphabet

L'interlingue s'écrit avec 26 lettres latines : a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y et z. Les noms des lettres sont a, be, ce, de, e, ef, ge, ha, i, jot, ka, el, em, en, o, pe, qu, er, es, te, u, ve, duplic ve, ix, ypsilon, et zet.

### Règle de Wahl

La règle de Wahl est une règle de formation des mots qui permet de créer certaines formes grammaticales à partir d'autres (par exemple des substantifs à partir de verbes).
Les infinitifs de verbes en occidental ont d'habitude pour terminaison -ar ou -er. La racine est obtenue dans la façon suivante :
* Si, après l'enlèvement de -r ou de -er de l'infinitif, la racine finit avec une voyelle, il faudrait ajouter -t ou devrait changer y finissante en t : crea/r, crea/t-, crea/t/or; atiny/er, atin/t, atin/t/ion
* Si la consonne finissante de la racine est d ou r, il faudrait le changer en s : decid/er, deci/s-, deci/s/ion
* Dans les cas restants, avec six exceptions, l'enlèvement de la fin donne la racine exigée : duct/er, duct-, duct/ion.
Ces six exceptions sont :
* ced/er, cess-
* sed/er, sess-
* mov/er, mot-
* ten/er, tent-
* vert/er, vers-
* veni/r, vent-
Parce que la règle se compose de trois parties, on la connaît souvent comme « trois règles de Wahl ».
On crée les substantifs et les adjectifs en enlevant les fins et obtenant ainsi la racine. Après l'addition -r ou -er, on obtient un infinitif dans une majorité de cas : decora/t/ion, decora/t-, decora/r.
Cette règle a été appliquée dans l'occidental. Après une modification possible, on peut appliquer cette règle pour créer de nouvelles formes d'un mot particulièrement dans les langues romanes ou dans les langues qui ont emprunté le vocabulaire des langues romanes.

## Littérature

Les principaux textes littéraires en occidental sont apparus dans Cosmoglotta. Il y avait aussi quelques ouvrages, à la fois originaux et traduits, publiés en interlingue.
Certaines œuvres originales sont:
* Kajš, Jan Amos (1938) Krasina, raconta del subterrania del Moravian carst
* Podobský, Jaroslav (1935/1947) Li astres del Verne
* Costalago, Vicente (2021) Li sercha in li castelle Dewahl e altri racontas
* Costalago, Vicente (2021) Antologie hispan
* Costalago, Vicente (2021) Fabules, racontas e mites

## Exemples

   « Li material civilisation, li scientie, e mem li arte unifica se plu e plu. Li cultivat europano senti se quasi in hem in omni landes queles have europan civilisation, it es, plu e plu, in li tot munde. Hodie presc omni states guerrea per li sam armes. Sin cessa li medies de intercommunication ameliora se, e in consecuentie de to li terra sembla diminuer se. Un Parisano es nu plu proxim a un angleso o a un germano quam il esset ante cent annus a un paisano frances.
   La civilisation matérielle, la science et même l'art s'unifient de plus en plus. L'Européen cultivé se sent presque chez lui dans tous les pays qui ont une civilisation européenne, c'est-à-dire dans le monde entier. Aujourd'hui presque tous les États font la guerre par les mêmes armes. Sans cesse les moyens d'intercommunication se perfectionnent, en conséquence de quoi la terre semble devenir plus petite. Un Parisien d'aujourd'hui est plus proche d'un Anglais ou d'un Allemand qu'il l'était il y a cent ans d'un paysan français. »
   « Li studie del lingues, mem limitat al lingues max necessi exige del yunesse cultivat un tre grand efortie quel vell, in parte, posser esser plu bon usat por altri scopes. Li dominia del scientie extende se chascun die ; li yunes ne have tro mult témpor, ni tro mult fortie, por studiar li principies de ti-ci. It es tre dur, exiger de chascun hom cultivat, que li may aquisiter durant su annus de studie, in sam témpor li conossentie del scienties e ti de tri lingues, omnes egalmen desfacil a aprender...E támen to es li precie payand por elevar se al modern cultura." ... Si on pussa li studie del foren lingues til li gradu de complet mastrisation, li témpor besonat es imens. Si it resta superficial, it contribue practicmen nequant al cultura intellectual. ... Por omni tis queles aprende li lingues modern solmen pro practic necessitás e queles interessa se solmen al formes contemporan del lingues, li profit intellectual de ti studie es max sovente mediocri.
   L'apprentissage des langues, même limité aux langues les plus nécessaires, demande à la jeunesse cultivée un très grand effort, et qui pourrait en partie être mieux employé. Les sciences s'enrichissent chaque jour ; les jeunes gens n'ont pas trop de temps ni de force pour en étudier les principes. Il est dur d'exiger de chaque jeune homme cultivé qu'il acquière, durant ses années d'études, à la fois la connaissance des sciences et celle de trois langues, toutes trois difficiles...Et pourtant la culture est à ce prix. ... Si l'apprentissage des langues étrangères est poussé à fond, de manière à profiter à l'esprit, il demande un temps immense. S'il est superficiel, il n'apporte presque rien à la culture intellectuelle. ... Pour tous ceux qui apprennent les langues modernes surtout au point de vue pratique et qui s'intéressent seulement aux formes contemporaines des langues, le profit intellectuel de cet apprentissage est le plus souvent médiocre." »

## Quelques mots non évidents pour un francophone monolingue

* anc : aussi
* forsan : peut-être
* hodíe : aujourd'hui
* litt : petit
* mey : pourra (anglais may)
* nequel : aucun ?
* nu : maintenant (néerlandais)
* quam : comme
* quelcvez : quelquefois
* sam : même
* sive … sive … : soit … soit …
* scrir : écrire (wallon scrîr)
* strax : rapide, soudain (néerlandais straks)
* ti : ce(ci)
* to : ce(là)
* unesim : premier
* yun(ess) : jeune(sse)