# Concepciones de salud y enfermedad en psicología

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A través de las ventajas didáctico - pedagógicas de las tecnologías wiki proponemos acercarnos al análisis académico de las concepciones de salud y enfermedad que subyacen a diferentes teorías psicológicas, sus determinaciones, supuestos e , implicaciones.

## Objetivos

Este proyecto de aprendizaje ofrece
* Instrumentar a los participantes en técnicas y procedimientos básicos de producción académica:
** Relevamiento bibliográfico
** Sistematización de información y fichado
** Redaccion de escritos
** Manejo y referenciación a fuentes, principalmente bibliográficas.
* Promover el trabajo autónomo y colaborativo de producción de conocimiento individual y grupalmente.
* Promover el trabajo en equipo
* Presentar a los participantes la complejidad de la Psicología como disciplina científica y como profesión en su diversidad de objetos de investigación, referencias teorícas y métologías de producción y validación de conocimiento.
* Familiarizar a los participantes con la lectura crítica y prudente de tal complejidad que constituye a la Psicología.
Conceptos que se aprenderán incluyen:
* Diversidad paradigmática
* Programas de investigación
* Evolución histórica
* Logros y desafíos contemporáneos

## Materiales didácticos
### Lecciones

* Lección 1: Presentación y preconceptos
* Lección 2: Sistematización de concepciones de salud y enfermedad ya trabajados en ciclos anteriores
* Lección 3: Relevamiento bibliográfico. Hacia la creación por equipos de nuevas fronteras del saber.
* Lección 4: Sistematización de posturas. Seleección de una fuente y reseña de la misma.
* Lección 5: Trabajo colaborativo. Hacia la creación grupal de nuevas fronteras de saber. Delimitación de campos de problematicidad.
* Lección 6: Ensayo.

#### Actividades

Ejercicios, pruebas de nivel de conocimiento, trabajos en grupo, u otras tareas. Todas ellas asociadas a sus respectivas lecciones.
* Lección 1: Presentación y preconceptos.
** Dinámica de presentación en pequeños grupos.
* Lección 2: Sistematización de concepciones de salud y enfermedad ya trabajados en ciclos anteriores.
** Trabajo por subgrupos sistematizando concepciones de salud y enfermedad abordados en el curso de "Introducción a las teorías psicológicas"
** Puesta en comun. Avance 1 de Wikilibro.
* Lección 3: Relevamiento bibliográfico. Hacia la creación por equipos de nuevas fronteras del saber.
** Consulta a diferentes repositorios de fuentes bibliográficas y hemerográficas.
** Sistematización y jerarquización de fuentes por pertinencia.
* Lección 4: Sistematización de planteos. Seleección de una fuente y reseña de la misma.
** Resención individual de una fuente bibliográfica o hemerográfica. Avance Wikilibro II
* Lección 5: Trabajo colaborativo. Hacia la creación grupal de nuevas fronteras de saber. Delimitación de campos de problematicidad.
** Presentación de resenciones.
** Construcción de equipos por temas emergentes de interés.
* Lección 6: Ensayo.
** Elaboración de un ensayo elaborado por suseción de artículos enciclopédicos. Avance Wikilibro III

#### Lecturas

Se irán señalando en el desarollo del curso.