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# Departamento de química

La Química (del árabe «كيمياء», latinizado a kēme) es la ciencia que estudia la estructura, propiedades y transformaciones de la materia, así como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía. La química moderna nació de la alquimia tras la revolución química (siglo XVIII).
Las disciplinas de la Química están agrupadas según la clase de materia bajo estudio o el tipo de estudio realizado. Entre éstas se encuentan la química inorgánica, que estudia la materia inorgánica; la química orgánica, que trata la materia orgánica; la bioquímica, el estudio de la materia dentro de los organismos vivos; la fisicoquímica, que comprende los aspectos energéticos de la materia, tanto a escala macroscópica como microscópica; y la química analítica, que analiza muestras de substancias tratando de entender su composición y estructura. Por último, existen otras ramas de la Química que han emergido en tiempos recientes, como, por ejemplo, la neuroquímica, que estudia los aspectos químicos del cerebro.
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* Química inorgánica
* Química orgánica
* Química computacional
* Química 1 para ingenieros
* Química de los alcalinos y alcalinotérreos
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* Formulación Inorgánica
* Modelos atómicos
* Disolución
* Isótopos
* Los Enlaces Químicos
* Configuración electrónica
* Química
* Química II
* Historia de la Química (-1800)
* Historia de la Química (1800-1900)
* Historia de la Química (1900-)
* Historia de la Química
* Química computacional
* Laboratorio de química general I: Valoraciones Acido/Base
* Laboratorio de química analítica II: Química analítica cualitativa
* Laboratorio de química analítica III: Química analítica cuantitativa (análisis espectrofotométrico)
* Biblioteca del Departamento de Química
* Fisicoquímica
* Química analítica
* Química inorgánica
* Química orgánica
* Historia de la Química
* Bioquímica
Lecturas:
* Reglas basicas de los oxidos
* La atmósfera de Venus y el efecto invernadero
* Historia de la Química (-1800)
* Historia de la Química (1800-1900)
* Historia de la Química (1900-)
Laboratorio:
* Experimentación química
* Extracción en fase sólida
* Familia Profesional de Química
# Departamento de veterinaria

Veterinaria es la ciencia de prevenir, diagnosticar y curar las enfermedades de los animales domésticos, silvestres y de producción. También se ocupa de la inspección y control sanitario de los alimentos, la prevención de zoonosis, del estudio de mecanismos para obtener el máximo rendimiento en las explotaciones pecuarias y del manejo de los animales domésticos (zootecnia). Requiere la adquisición y aplicación del conocimiento científico en múltiples ámbitos y el uso de conocimientos técnicos a fin de prevenir enfermedades que pueden afectar tanto a animales domésticos como a los animales salvajes.
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* Test de Campbell
* Farmacología Veterinaria
       Organización intergubernamental encargada de mejorar la sanidad animal en el mundo.
       RCCP publica artículos de investigación, comunicaciones cortas, casos clínicos y revisiones de artículos en mediciona veterinaria, ciencias de los animales y áreas relacionadas.
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* Farmacología Veterinaria
* Test de Campbell
# Departamento de periodismo y comunicación

El periodismo es una actividad que consiste en recolectar, sintetizar, jerarquizar y publicar información relativa a la actualidad. Para obtener dicha información, el periodista debe recurrir obligatoriamente a fuentes verificables o a su propio testimonio. La base del periodismo es la noticia, pero comprende otros géneros, muchos de los cuales se interrelacionan, como la entrevista, el reportaje, la crónica, el documental y la opinión. El periodismo puede ser informativo, interpretativo o de opinión. La información es difundida por medios o soportes técnicos, lo que da lugar al periodismo gráfico, la prensa escrita, el periodismo radiofónico, el audiovisual (mediante televisión y el cine) y el periodismo digital o multimedia.La historia del periodismo se ha visto fuertemente influida por el crecimiento de la tecnologia y el comercio, gracias a las tecnicas especializadas para recoger y diseminar informacion.
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* Biblioteca de Periodismo y Comunicación
* Periodísmo científico
* Reportando en Wikinoticias/Introducción/¿Que es Wikinoticias?
* Reportando en Wikinoticias/Edición/Creando una noticia 02
* Relaciones públicas
       La fuente de noticias libre que tú puedes escribir.
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* Biblioteca de Periodismo y Comunicación
* Ciencias de la comunicación
* Comunicación audiovisual
* Comunicación no verbal y otros sistemas de comunicación
* Educomunicación: generalidades.
* Eficacia de la comunicación
* Fotoperiodismo
* Guión
* La comunicación
* La nueva comunicación
* Periodismo hipertextual
* Periodismo deportivo
* Redacción
* Reportando en Wikinoticias
* Teoría de la comunicación humana
# Departamento de política

La Política, del griego πολιτικος (pronunciación figurada: politikós, «ciudadano», «civil», «relativo al ordenamiento de la ciudad»), es la actividad humana que tiende a gobernar o dirigir la acción del estado en beneficio de la sociedad. Es el proceso orientado ideológicamente hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo. La ciencia política es una ciencia social que estudia dicha conducta de una forma académica utilizando técnicas de análisis político; los profesionales en esta ciencia adquieren el título de politólogos, mientras quienes desempeñan actividades profesionales a cargo del Estado o se presentan a elecciones se denominan políticos. El término fue ámpliamente utilizado en Atenas a partir del siglo V antes de Cristo, en especial gracias a la obra de Aristóteles titulada, precisamente, Política. El mismo Aristóteles definía al ser humano como un animal político por excelencia.
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* Diplomacia y geopolítica
* Campos temáticos de la política
* Elementos de la ciencia de la administración
* Ciencia Política
* Introducción a la ciencia política
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* Administración Pública
* Disonancias. Críticas a la democracia
* Elementos de la ciencia de la administración
* Introducción a la Ciencia Política
* Sistemas fiscales
* Seguridad social
* Introducción a la ciencia política
* ‎La evolución de la idea de democracia en el pensamiento de Robert Dahl
* Estado
* Diarquia
* Diplomacia y geopolítica
* Votación con medios electrónicos
# Departamento de teología

La teología (del griego: θεος theos: Dios; y λογος logos: estudio, razonamiento, ciencia, significando «el estudio de Dios» y, por ende, el estudio de las cosas o hechos relacionados con Dios) es el estudio y conjunto de conocimientos acerca de la divinidad y la espiritualidad.
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* Taoísmo
* Islam
* Cristianismo/¿Qué es el cristianismo?
* Teología dogmática
* Introducción al cristianismo
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Monoteísmo:
* Cristianismo
* Judaismo
* Islam
Politeismo:
* Teología celta
* Teología nórdica
* Teología romana
Espiritualidad:
* Acerca del alma
* Budismo
* Confucianismo
* Taoísmo
* Las formas elementales de la vida religiosa
# Números naturales/Propiedades y relaciones de orden/Evaluación

* Evaluación de la lección 1
* Propiedades y relaciones de orden

## Ejercicio #1: Falso o verdadero
## Ejercicio #2: Selección
## Ejercicio #3: Completar

* Proyecto: Números naturales
* Anterior: Lectura de la lección 1 — Evaluación — Siguiente: Lectura de la lección 2
# Números naturales/Números primos y compuestos/Evaluación

* Evaluación de la lección 9
* Números primos y compuestos

## Ejercicio #1: Falso o verdadero
## Ejercicio #2: Selección
## Ejercicio #3: Completar

* Proyecto: Números naturales
* Anterior: Lectura de la lección 9 — Evaluación — Siguiente: Tercera evaluación parcial
# Números naturales/Potenciación/Evaluación

* Evaluación de la lección 6
* Potenciación

## Ejercicio #1: Falso o verdadero
## Ejercicio #2: Selección
## Ejercicio #3: Completar

* Proyecto: Números naturales
* Anterior: Lectura de la lección 6 — Evaluación — Siguiente: Segunda evaluación parcial
# Números naturales/Primera evaluación parcial

* Proyecto: Números naturales
* Anterior: Evaluación de la lección 3 — Primera evaluación parcial — Siguiente: Lectura de la lección 4
# Números naturales/Múltiplos/Evaluación

* Evaluación de la lección 11
* Múltiplos
* Proyecto: Números naturales
* Anterior: Lectura de la lección 11 — Evaluación — Siguiente: Lectura de la lección 12
# Números naturales/Mínimo común múltiplo/Evaluación

* Evaluación de la lección 12
* Mínimo común múltiplo

## Ejercicio #1: Falso o verdadero
## Ejercicio #2: Selección
## Ejercicio #3: Desarrollo

Calcular el mínimo común múltiplo de los números 9, 15 y 30 utilizando el método de factorización simultánea:
    $mcm(9,15,30)=?$
Solución :
| 9 | 15 | 30 | 2 |
| 9 | 15 | 15 | 3 |
| 3 | 5 | 5 | 3 |
| 1 | 5 | 5 | 5 |
| 1 | 1 | 1 | |
* Proyecto: Números naturales
* Anterior: Lectura de la lección 12 — Evaluación — Siguiente: Cuarta evaluación parcial
# Facultad de Ciencias de la Salud

Las Ciencias de la Salud son un conjunto de disciplinas que proporcionan los conocimientos adecuados para la prevención y promoción de la salud y el bienestar, tanto del individuo como de la colectividad.
Las ciencias de la salud entrañan un conjunto de diferentes disciplinas (ciencias aplicadas) que están orientadas o se dedican a la salud de seres humanos y animales.
Se dice que las ciencias de la salud son de carácter interdisciplinario, ya que entrelazan y combinan varias ciencias puras, tales como la biología o la química, además de otras tantas ciencias sociales, como, por ejemplo, la sociología o la antropología.
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* Departamento de deportes
* Departamento de farmacia
* Departamento de medicina
* Departamento de Odontología
# Falsacionismo

El falsacionismo es una corriente epistemológica fundada por el filósofo austriaco Karl Popper en la que contrastar una teoría significa intentar refutarla mediante un contraejemplo. Si no es posible refutarla, la teoría queda corroborada, pudiendo ser aceptada provisionalmente, pero no verificada; es decir, ninguna teoría es absolutamente verdadera, sino a lo sumo «no refutada».

## Preguntas de examen

* ¿A qué se denomina método hipotético-deductivo?
* Definir y explicar el rol de las hipótesis fundamentales, las hipótesis derivadas y las consecuencias observacionales en el método hipotético-deductivo.
* Explicar la asimetría entre la verificación y la refutación de una hipótesis.
* ¿En qué consiste el falsacionismo de Karl Popper?
* ¿Cuándo es falsable una hipótesis?
* ¿Qué es la falsabilidad?
* ¿Cómo se determinan los grados de falsabilidad de una hipótesis?
* ¿Qué tipos de enunciados no son falsables?
* ¿En qué consiste la concepción falsacionista del progreso científico?
* ¿En qué consiste el falsacionismo sofisticado de Imre Lakatos?
* ¿En qué consiste el progreso científico según Imre Lakatos?
* ¿Cuáles son los componentes de un programa de investigación científica?
* ¿Qué roles desempeñan la heurística positiva y la heurística negativa, según Imre Lakatos?
# Familia Profesional de Imagen y sonido
## Ciclos Formativos de Grado Medio

* Laboratorio de Imagen
* Video Disc-Jockey y Sonido

## Ciclos Formativos de Grado Superior

* Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos
* Iluminación, Captación y Tratamiento de la Imagen
* Imagen
* Producción de Audiovisuales y Espectáculos
* Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos
* Realización de Audiovisuales y Espectáculos
* Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
* Sonido
* Sonido para Audiovisuales y Espectáculos
# Facultad de Artes y Humanidades

El Arte (del latín ars o artis) es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con finalidad estética o comunicativa, a través del cual expresa ideas, emociones o, en general, una visión del mundo.
La noción de arte está aún hoy día sujeta a profundas polémicas, dado que su definición está abierta a múltiples interpretaciones, que varían según la cultura, la época, el movimiento o la sociedad para la cual el término es productor de algún sentido. El vocablo arte tiene una extensa acepción, pudiendo designar cualquier actividad humana hecha con esmero y dedicación, o cualquier conjunto de reglas necesarias para desarrollar de forma óptima una actividad: hablamos así de “arte culinario”, “arte médico”, “artes marciales”, “artes de arrastre” en la pesca, etc. En ese sentido, arte es sinónimo de capacidad, habilidad, talento, experiencia. Sin embargo, más comúnmente se suele considerar al arte como una actividad creadora del ser humano, por la cual produce una serie de objetos (obras de arte) que son singulares, y cuya finalidad es principalmente estética y/o comunicativa. En ese contexto, arte sería la generalización de un concepto expresado desde antaño como “bellas artes”, actualmente algo en desuso y reducido a ámbitos académicos y administrativos.
Por último, y por otro lado, las Humanidades (del latín humanitas) son el conjunto de disciplinas relacionadas con el ser humano y la cultura, y estas se distinguen de las ciencias sociales en el carácter ideográfico — estudio de particularidades sin crear leyes o postulados generales — de sus métodos de investigación.
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* Departamento de Arquitectura
* Departamento de Artes Escénicas
* Departamento de Artes Plásticas
* Departamento de Diseño Gráfico
* Departamento de Filosofía
* Departamento de Historia
* Departamento de Historia del Arte
* Departamento de Lengua y Literatura
* Departamento de Música
* Departamento de Teología
# Facultad de Ciencias Formales y Naturales

La Ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación y el razonamiento. De estos se deducen principios y leyes generales, que pueden ser aplicados en muchos y diferentes casos.
Las ciencias formales, tales como la lógica o la matemática, estudian los métodos válidos de inferencia. A estas se les contraponen las ciencias fácticas o empíricas, que comprenden el estudio de hechos tangibles, tales como las ciencias naturales, cuyo objeto de estudio es la naturaleza del universo, o las ciencias sociales, cuyo campo de acción abarca todo lo referente al ser humano.
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* Departamento de agronomía
* Departamento de astronomía
* Departamento de biología
* Departamento de ciencias ambientales
* Departamento de física
* Departamento de geología
* Departamento de matemática
* Departamento de química
* Departamento de veterinaria
* El sistema solar
* Lógica proposicional
* Números naturales
* Física 1 para ingenieros
* Física 2 para ingenieros
* Física 3 para ingenieros
# Facultad de Ingeniería

La Ingeniería es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas aplicadas, que se dedica a la resolución u optimización de los problemas que afectan directamente a la humanidad.
En ella, el conocimiento, manejo y dominio de las matemáticas y la física, obtenido mediante estudio, experiencia y práctica, se aplica con juicio para desarrollar formas eficientes de utilizar los materiales y las fuerzas de la naturaleza para beneficio de la humanidad y del medio ambiente.
Pese a que la ingeniería como tal ("transformar una idea en algo real o tangible") está intrínsecamente ligada al ser humano, su nacimiento como campo de conocimiento específico viene ligado al comienzo de la revolución industrial, constituyendo uno de los actuales pilares en el desarrollo de las sociedades modernas desde entonces.
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* Departamento de electrónica
* Departamento de informática
* Departamento de ingeniería civil
* Departamento de ingeniería eléctrica
* Departamento de ingeniería industrial
* Departamento de ingeniería mecánica
* Departamento de ingeniería química
* Dirección y gestión de proyectos y sistemas informáticos
* Fundamentos de programación
* Requisitos para desarrollar un software en un negocio.
* Este usuario está interesado en ingeniería.
# Familia Profesional de Química
## Ciclos Formativos de Grado Medio

* Laboratorio
* Operaciones de Fabricación de Productos Farmacéuticos y Cosméticos
* Operaciones de Proceso de Pasta y Papel
* Operaciones de Laboratorio
* Operaciones de Transformación de Plásticos y Caucho
* Planta Química

## Ciclos Formativos de Grado Superior

* Fabricación de Productos Farmacéuticos y Afines
* Industrias de Proceso de Pasta y Papel
* Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad
* Plásticos y Caucho
* Química Ambiental
* Química Industrial

## Ciencias biológicas

* Química general para Biología
# Números naturales/La resta/Evaluación

* Evaluación de la lección 4
* La resta

## Ejercicio #1: Falso o verdadero
## Ejercicio #2: Selección
## Ejercicio #3: Completar

* Proyecto: Números naturales
* Anterior: Lectura de la lección 4 — Evaluación — Siguiente: Lectura de la lección 5
# Números naturales/La división/Evaluación

* Evaluación de la lección 5
* La división

## Ejercicio #1: Falso o verdadero
## Ejercicio #2: Selección
## Ejercicio #3: Completar

* Proyecto: Números naturales
* Anterior: Lectura de la lección 5 — Evaluación — Siguiente: Lectura de la lección 6
# Números naturales/La suma/Evaluación

* Evaluación de la lección 2
* La suma

## Ejercicio #1: Falso o verdadero
## Ejercicio #2: Selección
## Ejercicio #3: Completar

* Proyecto: Números naturales
* Anterior: Lectura de la lección 2 — Evaluación — Siguiente: Lectura de la lección 3
# Números naturales/Máximo común divisor/Evaluación

* Evaluación de la lección 10
* Máximo común divisor

## Ejercicio #1: Falso o verdadero
## Ejercicio #2: Selección
## Ejercicio #3: Desarrollo

Calcular el máximo común divisor de los números 60 y 90 utilizando el método de factorización simultánea:
    $mcd(60,90)=?$
Solución :
| 60 | 90 | 2 |
| 30 | 45 | 3 |
| 10 | 15 | 5 |
| 2 | 3 | |
* Proyecto: Números naturales
* Anterior: Lectura de la lección 10 — Evaluación — Siguiente: Lectura de la lección 11
# Números naturales/La multiplicación/Evaluación

* Evaluación de la lección 3
* La multiplicación

## Ejercicio #1: Falso o verdadero
## Ejercicio #2: Selección
## Ejercicio #3: Completar

* Proyecto: Números naturales
* Anterior: Lectura de la lección 3 — Evaluación — Siguiente: Primera evaluación parcial
# Comunicaciones y distribución de contenido/Protocolos de internet
## Índice
### Tema 3: Uso de Internet

Protocolos de Internet de Informática aplicada de 4º E.S.O
Protocolos de Internet:IP un protocolo es un conjunto de normas o reglas de comunicación que hacen posible que dos ordenadores puedan comunicarse cuando estén conectados a la misma red. Sino utilizara el mismo protocolo (lenguaje) no podría sí.
El protocolo de Internet (TCP/IP) es un conjunto de protocolos en los que se basa Internet. Se abrevia TCP/IP porque son los dos protocolos que crearon.
-TCP: Transfer control protocol. -IP: Internet protocol. Los más utilizados son los siguientes: -Http:Hiper text transfer protocol.
-FTP: File transfer protocol. El plan para transmitir archivos. -SMTP/POP 3: Programas gestores de correo electrónico.
-IP de un equipo(número de IP):La IP es un número que nos identifica dentro de Internet de una manera univoca. Son 4 números separados por un punto que van cada uno de ellos del 0 al 255.
Ejemplo de una IP: 190.247.20.122
-DNS(Sistema de nombres de dominio):Sirve para traducir direcciones físicas de Internet. Organizar de manera jerárquica los sitios de Internet
# Comunicaciones y distribución de contenido/Satélites y sus aplicaciones civiles

Un satélite natural es cualquier objeto en órbita alrededor de un planeta. Son más pequeños que el cuerpo celeste al que orbita y lo acompañan en su movimiento a través del espacio. En el Sistema Solar los satélites naturales de los planetas tienen nombres de personajes de la mitología griega, excepto los de Urano que fueron nombrados como personajes de diferentes obras creadas por William Shakespeare.
Un satélite artificial es un objeto en órbita alrededor de un planeta pero que fue creado por el ser humano. Los satélites artificiales pueden encontrarse orbitando cometas, satélites naturales, planetas y asteroides.
Las principales áreas de aplicación de los satélites artificiales son las comunicaciones, la inteligencia militar y la investigación científica. Los siguientes son ejemplos de sus usos más frecuentes.
* Uso Civil:se suele usar con un uso militar.
* Para realizar llamadas:se realizan llamadas de una parte del mundo con un costo en el servicio accesible a todos.
* Para observar fenómenos climáticos
* Vigilancia y Reconocimiento:se suelen usar para hacer fotografías de la Tierra entre 250km y 500km.
* Satélites de alerta temprana:estos satélites son telescopios infrarrojos en órbita geoestacionaria, encargados de detectar el despegue de misiles balísticos y de pacíficos cohetes civiles, rastreando el calor generado por los gases de combustión.
* Armas antisatélite o satélites asesinos, son satélites diseñados para destruir satélites enemigos, otras armas orbitales y objetivos.
* Astronómicos, son satélites utilizados para la observación de planetas, galaxias y otros objetos astronómicos.
* Biosatélites, diseñados para llevar organismos vivos, normalmente con propósitos de experimentos científicos.
* Satélites de comunicaciones, son los empleados para realizar telecomunicación, como envío de datos o rastreo por GPS.
* Miniaturizados, (minisatélites, microsatélites, nanosatélites o picosatélites), son característicos por sus dimensiones y pesos reducidos.
* Estaciones espaciales, son estructuras diseñadas para que los seres humanos puedan vivir en el espacio exterior.
# Comunicación: El texto argumentativo

Son textos argumentativos aquellos en los que se defiende una idea aportando argumentos que justifiquen a la misma.
Sus principales características son;
* Búsqueda de la trasmisión de la información.
* Intención de convencer al receptor (lector).
* En la mayoría de los casos expresan la opinión del emisor (escritor/redactor).

### Contenido

Tema: Sobre que se va a argumentar en el texto.
Tesis: Opinión del autor la cual defiende con argumentos.
Argumentos: Razones que aporta el autor para defender su idea, es decir la tesis.

#### Tipos de argumentos
##### Función

De apoyo
Contraargumentos

##### Finalidad

Racionales
Emotivos

##### Contenido

Mayoría
Hedonista
Ético