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# Ingeniería de reacción

La ingeniería de las reacciones químicas​ (ingeniería de la reacción o ingeniería de los reactores químicos) es una especialidad en ingeniería química o química industrial que trata sobre los reactores químicos. Con frecuencia, el término se refiere específicamente a sistemas de reacción catalítica en los que están presentes un catalizador homogéneo o heterogéneo en el reactor. A veces, un reactor en sí no está presente por sí mismo, sino que se integra en un proceso, por ejemplo, en recipientes de separación reactiva, retortas, ciertas celdas de combustible y superficies fotocatalíticas. La cuestión de los efectos de los disolventes en la cinética de la reacción también se considera parte integrante.​
La ingeniería de las reacciones químicas tiene como objetivo estudiar y optimizar las reacciones químicas para definir el mejor diseño de reactor. Por lo tanto, las interacciones de los fenómenos de flujo, transferencia de masa, transferencia de calor y cinética de reacción son de primordial importancia para relacionar el rendimiento del reactor con la composición de la alimentación y las condiciones de operación. Aunque originalmente se aplicó a las industrias petrolera y petroquímica, su metodología general que combina los conceptos de química de reacción e ingeniería química permite la optimización de una variedad de sistemas donde se necesita modelado o ingeniería de reacciones. Los enfoques de ingeniería de reacción química están realmente diseñados para el desarrollo de nuevos procesos y la mejora de las tecnologías existentes.​
# Biología I

La biología (BIOS= vida, LOGOS= estudio o tratado) es la ciencia encargada del estudio de los seres vivos, y de sus relaciones con el ambiente.En un sentido mas amplio significa el estudio de todos los seres vivos considerando su forma, estructura, fisiología, ciclo reproductivo, forma de vida, y su relación con el medio ambiente.

## Finalidad de la biología

La biología tiene por función, la comprensión del mundo que nos rodea, y con el cual interceptamos, valiéndose de métodos científicos para estudiarlo.

## Qué carreras universitarias puedes estudiar que se relacionen con el tema

* Biología
** Biología marina
** Biología tropical
** Biología andina
* Bioquímica.
* Biotecnología.
* Ciencias ambientales.
* Agronomía.
* Ingeniero de Montes.
* Ingeniero técnico forestal.
* Farmacia.
* Enfermería
* Estomatología y Odontología.
* Medicina
* Medicina veterinaria
* Zootecnia
* Zoología
* Botánica.
* Enfermería
* Logopedia.
* Ciencias genómicas (del ADN)
* Biología molecular
* Endocrinóloga
* Neurología
* Nutrición y dietética
* Gestión Ambiental
# Biología para estudiantes de secundaria/Los seres inertes

Los seres inertes o abióticos, son todos aquellos objetos inanimados o sin vida. Los seres inertes no pueden cumplir ninguna de las funciones vitales de los seres vivos. Como por ejemplo, una piedra no puede nutrirse o reproduirse y el agua no puede relacionarse o morir.

## Objetivo general

* Estudiar a los seres inertes en su diferentes ambientes

## Objetivos específicos

* Definir qué es un ser inerte
* Conocer su importancia en el ciclo de vida de los seres vivos
* Clasificar los diferentes tipos de seres inertes que existen

## Lecciones
### Bloque 1
#### Lección 1: Clasificación

Se clasifican en dos grandes grupos:
* Los seres inertes naturales, que son todos aquellos conformados por la naturaleza. Ejemplo de ellos serían las rocas, el agua, el fuego, la luz.
* Los seres inertes artificiales, los cuales tienen como característica principal, haber sido fabricados por seres humanos.
Existe otra clasificación posible para los seres inertes, los seres inertes orgánicos que son aquellos que están compuestos principalmente a base de carbono y que proceden de los seres vivos, por ejemplo el cuero. Y los seres inertes inorgánicos, compuestos principalmente por minerales.

#### Lección 2: Importancia

Sin la presencia de algunos de ellos, sería imposible que los seres vivos lograran completar su ciclo de vida sobretodo en aquellos aspectos como alimentación, desarrollo y reproducción.Ejemplos de éstos serían:
* Agua: sin este elemento ningún proceso vital de intercambio con el medio, como la respiración, no podría realizarse ésto se debe a su poder disolvente y su capacidad de mantener la temperatura en los rangos adecuados. También desarrolla un papel importante en la descomposición metabólica de moléculas en un proceso llamado hidrólisis.
* Luz solar: Fundamental en el proceso de la fotosíntesis de las plantas. Mediante la clorofila se puede fijar la luz y transformarla en compuestos orgánicos que serán aprovechados por las mismas plantas y todos los demás eslabones de las cadenas alimenticias.
* Los minerales: son necesarios para la elaboración de tejidos, la síntesis de hormonas y están presentes en la mayor parte de las reacciones químicas en las que intervienen los enzimas. Todos ellos son esenciales, es decir, el organismo no es capaz de producir ninguno por sí mismo y es necesario adquirirlos a través de los alimentos que conforman la dieta diaria para evitar carencias.

#### Evaluación Parcial

* Primera evaluación parcial

### Evaluación Final

* Evaluación final

## Actividades

* Actividad propuesta
* Actividad 1
* Actividad 2
* Actividad 2

## Material adicional
### Proyectos de aprendizaje relacionados

* Biología para estudiantes de secundaria

### Recursos en otros proyectos de Wikimedia

* Enlace a material 1
* Enlace a material 2

### Recursos externos

* Enlace a material en español 1
* Enlace a material en español 2
# Biblioteca del Departamento de Farmacia

Bienvenidos a la Biblioteca del Departamento de Farmacia.
Farmacología
Farmacotecnia
Química
Química Orgánica
Software empleado en Química
Análisis Químico de Drógas
Principios Activos
Aislamiento e Identificación de Drogas

## Enlaces

Departamento de farmacia
Biblioteca del Departamento de Química
# Biografías de pensadores y personajes

La creación de biografías, ya sea sobre personajes históricos o pensadores populares, consiste en una expansión cultural y enriquecimiento tanto en las instituciones como en los sujetos. Como parte de la bibliotecología, se busca formar profesionales en organización y administración en centros de investigación y locales.

## Temas de interés

* Libros
* Bases de datos
* Pensadores populares
* Personajes históricos
* Respaldos en acceso a la información

## Lecciones

* Por definir

## Material adicional
### Recursos en otros proyectos de Wikimedia

* Wikiquote
# Biología para estudiantes de secundaria

Temas relacionados con el nivel de Biología que debiese tener cualquier joven de secundaria, y obviamente utilizando un lenguaje apropiado. Esperemos que ésta página haga amena el estudio de ésta rama de la ciencia.
* La Tierra en el universo: ¿Cuál es el papel de la Tierra, en el Universo?
* La materia: ¿De qué estamos compuestos?
* Los seres vivos: ¿Qué los define?
* Los seres inertes: Importancia en el ciclo de vida
* Niveles de Organización: Cómo se construye la complejidad que vemos
* La Célula: Forma y Función de sus componentes
* Sistemas del Cuerpo: Digestivo, Respiratorio, Excretor, Circulatorio, Nervioso
* Alimentación: Las biomoleculas
* Genética: El ADN, ARN y el Código Genético (El Dogma Central)
* Evolución: Selección Natural, Origen de la Vida, Eras geológicas, etc...
* Ecología: Relaciones Interespecificas,Cadenas Tróficas, Conservación, etc...
# Biología para estudiantes de secundaria/La célula

La célula es la unidad de vida mas pequeña, que constituye la unidad elemental de todos los seres vivos. Hay dos tipos de células la célula eucariota y la célula procariota en la célula eucariota esta la célula animal y la célula vegetal, La célula procariota no tiene núcleo pero la eucariota si tiene nuecleo las células dos tienen material genético. la célula procariota no tiene el citoplasma y la eucariota si tiene la animal también en la vegetal también no pare celular la procariota tiene la eucariota animal no tiene y la vegetal si tiene la mitocondria la procariota no tiene pero la eucariota animal y vegetal si tiene. los ribosomas la tiene la procariota y la célula animal y vegetal.

## Orgánulos celulares
### Membrana celular

* La membrana celular es una capa muy fina, formada por lípido (grasas) y proteínas. Limita la célula, regula el paso de sustancias entre la célula y el exterior. (Posee permeabilidad selectiva)
* La pared celular es una capa gruesa de celulosa que rodea la célula por fuera de la membrana. Da forma y consistencia, y protege la célula vegetal.

### Citoplasma

* Citosol
Es una disolución que baña todo el citoplasma. En él se llevan a cabo importantes procesos metabólicos.
* Citoesqueleto
Es una red de fibras proteicas que recorren parte del citoplasma.
* Retículo endoplasmático: Es un conjunto de compartimentos comunicados, limitados por membranas, que ocupan parte del citoplasma. Hay de dos tipos:
* Rugoso: Fabrica, almacena y transporta proteínas.
* Liso: Fabrica, almacena y transporta lípidos (grasas).
* Ribosomas: Orgánulos pequeños y muy numerosos. Están formados por dos subunidades. Su función es fabricar proteínas.
* Aparato de Golgi: Está formado por apilamientos de sacos membranosos con vesículas asociadas a ellos. Su función es recibir sustancias procedentes del retículo endoplasmático, las modifica, las empaqueta y las envía dentro o fuera de la célula.
* Mitocondrias: Orgánulos limitados por 2 membranas, una externa lisa y una interna con pliegues. Son las centrales energéticas de la célula. En ellas se obtiene la mayor parte de la energía que la célula necesita, mediante respiración celular.
1-Membrana interna 2-Membrana externa 3-Espacio intermembranoso 4-Matriz
* Cloroplastos: orgánulos exclusivos de las células vegetales. Está limitada por dos membranas que son de color verde debido a la clorofila. Su función es realizar la fotosíntesis.
* Centriolos: Orgánulos exclusivos de las células animales. Son dos cilindros protéicos perpendiculares. Intervienen en la organización del citoesqueleto y en movimientos.
# Departamento de astronomía

La Astronomía (del griego αστρονομία compuesta de άστρον + νόμος, etimológicamente la "ley de las estrellas") es la ciencia que se ocupa del estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos, los fenómenos asociados a ellos y su origen, a partir de la información que procede de los mismos en forma de radiación electromagnética o a través de cualquier otro medio.
La Astronomía ha estado ligada al ser humano desde la antigüedad y todas las civilizaciones han tenido contacto con esta ciencia. Personajes como Aristóteles, Tales de Mileto, Anaxágoras, Tolomeo, Copérnico, Santo Tomás de Aquino, Brahe, Kepler, Galileo, Newton, Kant, Kirchhoff, Einstein y Hawking han sido algunos de sus cultivadores. Es una de las pocas ciencias en las que los aficionados aún pueden desempeñar un papel activo, especialmente en el descubrimiento y seguimiento de fenómenos como curvas de luz de estrellas variables, nuevos asteroides y cometas, etc.
No debe confundirse la Astronomía con la Astrología, ya que, aunque ambas comparten un origen común, son muy diferentes. La Astronomía es una ciencia: los astrónomos siguen el método científico. Sin embargo, la Astrología, que se ocupa de la supuesta influencia de los astros en la vida de los hombres, es una pseudociencia: los astrólogos siguen un sistema de creencias científicamente no comprobadas.
De Wikipedia, la enciclopedia libre.
* El sistema solar
* Wikidebate/¿Deberíamos colonizar Marte?
* Wikidebate/¿Existe vida extraterrestre inteligente en la galaxia?
* Historia de la Astronomía/Unidad IV
* Historia de la Astronomía/Unidad III
       Publicación semestral de la Sociedad Española de Astronomía sobre las actividades de la sociedad, novedades en el campo de la astronomía, artículos científicos de actualidad y reseñas de tesis doctorales.
    Categoría sobre astronomía en Wikimedia Commons.
    astronomía en Wikiquote.
    Portal sobre atronomía en Wikipedia.
    Categoría sobre astronomía en Wikilibros.
* Astronomía observacional
* Astronomía planetaria
* Astronomía estelar
* Astronomía galáctica
* Cosmología
* Astrobiologia
* El sistema solar
* Astronomía planetaria
* Biblioteca del Departamento de Astronomía
* Grupo Ananke
* Historia de la Astronomía
# Departamento de economía

La economía (del griego οίκος oikos "casa" νoμή nomḗ "reparto, distribución, administración") es la ciencia social que estudia las leyes que rigen la producción, distribución y consumo de bienes y servicios, así como los modelos y sistemas económicos en los que se llevan a cabo las diversas actividades económicas humanas.
La economía como ciencia generalmente se divide en dos grandes ramas, por un lado la microeconomía que estudia el comportamiento de los agentes económicos individuales y, por otro la macroeconomía que estudia todas las interacciones entre agentes individuales como un conjunto global. Los economistas son los científicos sociales encargados de su estudio, para lo cual, utilizan el método científico para formular y probar hipótesis, concebir teorías y construir modelos económicos parciales y generales que puedan explicar el comportamiento económico de los agentes y las sociedades; así mismo, tales conocimientos se suelen aplicar para la solución de problemas económicos mediante la formulación, ejecución y evaluación de políticas económicas, mediante la construcción de sistemas de incentivos económicos para la mejora del funcionamiento de las instituciones públicas y las empresas
De Wikipedia, la enciclopedia libre.
* Diseño organizacional/Glosario de términos
* Prueba de hipótesis (estadística)
* Innovación y cambio
* El trabajo del excedente
* Herramientas informáticas en administración/Ejemplo 2
       Artículos y notas sobre temas, ya sean teóricos o empíricos, de especial interés preferentemente para las economías de América Latina y España.
    Economía en Wikimedia Commons.
    economía en Wikiquote.
    Portal sobre economía en Wikipedia.
    Categoría sobre economía en Wikilibros.
* Administración de empresas
* Comercio
* Economía
* Negocios
* Contabilidad
* Econometría.
* Economía básica
* Economía Pública
* El capital
* Finanzas
* Historia del pensamiento económico
* Mercadotecnia
* Microeconomía
* Teorías de la Producción
* ingeniería en gestión empresarial
* Macroeconomía
* Macroeconomía intermedia
* Economía basada en recursos
* El trabajo del excedente
* Ciencias económicas
# Departamento de artes plásticas

Las Artes Plásticas son un fenómeno social, un medio de comunicación, una necesidad del hombre de expresarse y comunicarse mediante formas, colores, sonidos y movimientos, el arte es un producto o acto creativo. Los griegos antiguos dividían las artes en superiores y menores, siendo las artes superiores aquellas que permitían gozar las obras por medio de los sentidos superiores, vista y oído, con los que no hace falta entrar en contacto físico con el objeto observado. Las Bellas Artes eran seis: arquitectura, escultura, pintura, música, declamación y danza. La declamación incluye la poesía, y con la música se incluye el teatro. Esa es la razón por la que el cine es llamado a menudo hoy día el séptimo Arte.
Por otro lado, las artes menores serían las que impresionan a los sentidos menores, gusto, olfato y tacto, con los que es necesario entrar en contacto físico con el objeto: gastronomía, perfumería y algo que podríamos llamar cariciería, nombre que si bien suena un poco raro, se manifestaría en la sensación experimentada por toda persona en el momento de tocar un objeto con una superficie especialmente agradable.
* Pintura
* Curso de Fotografía/Aerotriangulación
* Familia Profesional de Imagen y sonido
* Curso de Fotografía/Fotografía digital
* Curso de Fotografía/Fotografía en museos
       Una colección de más de 500 fichas con descripciones y fotografías de términos relacionados a la escultura, la pintura, el gravado y la arquitectura entre otros temas.
       Publicación anual creada por los Departamentos de Dibujo, Diseño y Estética y Pintura y Escultura de la Universidad de La Laguna
       Publicación semestral del Instituto de Investigaciones en Arte (IIArte) de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Costa Rica.
       Revista cuatrimestral de la Universidad Complutence de Madrid que publica artículos y trabajos de investigación sobre las artes visuales y sus relaciones con el contexto social, histórico, político y cultural desde distintos campos científicos, especialmente la creación y la educación artística.
       Publicación anual del Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata.
    Categoría sobre artes plásticas en Wikimedia Commons.
    Categoría sobre arte en Wikiquote.
    Artes plásticas en Wikipedia.
    Categoría sobre arte en Wikilibros.
* Comunicación plástica y visual
* Manualidades Infantiles
* Curso de Fotografía
* Diseño textil
* Nueva Figuración
* Pintura
* Artes y humanidades
* Familia Profesional de Imagen y sonido
* Sentido y función social de la senda memorial de Punta de Rieles
# Departamento de ciencias de la documentación

En sentido restringido, la Documentación como ciencia documental se podría definir como la ciencia del procesamiento de la información. Integradora y globalizadora, se trata de una ciencia enriquecedora y generalista, de ámbito multidisciplinar o interdisciplinar. La ciencias de la documentación engloban, según la mayoría de los autores, la biblioteconomía, la archivística, la documentación y la museología.
A falta de un consenso, hay diversos autores que la consideran una ciencia (documental), a la vez que una disciplina, no sólo una técnica. También pueden considerarse, en sentido general, las ciencias de la documentación y la documentación como sinónimos, si el contexto no perturba la intención del emisor, es decir, si no se da ambigüedad semántica.
De Wikipedia, la enciclopedia libre.
* Biblioteca Pública Mario Sancho Jiménez
* Acceder a información confiable: un desafío compartido
* Evaluación de las fuentes de información en la web
* WebQuest
* Formación de usuarios de bibliotecas
       Portal de Revistas
       Portal de Revistas
       Repositorio temático de bibliotecología y ciencias de la información
       Biblioteca del congreso de los Estados Unidos
       Comunidad de conocimiento colaborativo
       Blog colaborativo latinoamericano
       Creador de citas bibliográficas
    Ciencias de la información en Wikimedia Commons.
    bibliotecas en Wikiquote.
    Bibliotecas y ciencia de la información en Wikipedia.
    Categoría de ciencias de la información en Wikilibros.
* Administración documental
* Archivística y correspondencia
* Bibliotecología
* Digitalización documental
* Documentación informática
* Restauración documental
* Acceder a información confiable: un desafío compartido
* Formación de usuarios de bibliotecas
* Evaluación de las fuentes de información en la web
* Teaching Notes clase Desarrollo de colecciones Anexo1
* Teaching Notes clase Desarrollo de colecciones Anexo2
* Teaching Notes clase Desarrollo de colecciones Anexo 3 Guía 1
* WebQuest
* Wikidirectorio
# Departamento de derecho

La Facultad de Derecho es el centro encargado, en la Wikiversidad en castellano, de dictar los cursos correspondientes a la carrera de Derecho.
Hablar de Derecho, es hablar de una ciencia que estudia el comportamiento humano y regula el comportamiento de cada individuo dentro de un entorno social organizado. El Derecho es una ciencia con método y objeto de estudio propio e independiente de otras ciencias y aunque en muchos países, usualmente de ascendencia anglosajona, suele verse como una carrera técnica, siglos de historia han demostrado que el Derecho es una Ciencia de Estudio bastante compleja, cuya meta fundamental es estudiar y regular la conducta de los individuos dentro de todo sistema social.
El punto central y de vital relevancia es lograr no solo un conocimiento básico del las Ciencias Jurídicas, sino además crear una conciencia social mediante la cual se logre sociedades más justas. El Derecho no sólo debe tomarse como un estudio para ser Abogados y Juristas, sino también para los ciudadanos dispuestos a defender sus derechos, y lo mas importante, conocer las razones morales, filosóficas y antropológicas que justifican la existencia de ciertas normas, leyes o instituciones juridicas en particular.
El derecho es un conjunto de principios y normas, generalmente expresivos de una concepción de justicia y orden, que regulan las relaciones humanas en toda sociedad y cuya observancia puede ser impuesta de forma coactiva por parte del Estado. Su carácter y contenido está basado en las relaciones sociales en un determinado lugar y tiempo por lo que el concepto del derecho es estudiado por la filosofía del derecho. A lo largo de la historia juristas, filósofos y teóricos del derecho han propuesto definiciones alternativas y distintas teorías jurídicas sin que exista consenso sobre su definición.
* Derecho internacional
* Derecho romano
* Derecho penal
* Derecho constitucional
* Formación y orientación laboral
    Categoría sobre derecho en Wikimedia Commons.
    Derecho en Wikiquote.
    Portal de derecho en Wikipedia.
    Categoría sobre derecho en Wikilibros.
* Teoría del derecho
* Derecho privado
* Derecho público
* Derecho social
* Derecho Laboral
* Búsqueda, análisis y uso de los formatos de información
* Fundamentos de derecho administrativo
* Derecho constitucional
* Derecho internacional
* Derecho canónico
* Derechos humanos
* Formación y orientación laboral
# Departamento de biología

La Biología (del griego «βιος» bios, vida, y «λóγος» logos, razonamiento, estudio, ciencia) es una rama de las ciencias naturales que tiene como objeto de estudio los seres vivos, y más específicamente su origen, evolución, características y comportamiento.
La Biología se ocupa tanto de la descripción de los seres vivos a nivel individual como de las especies en su conjunto, así como de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los organismos vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de ésta.
La biología es una disciplina científica que abarca un amplio espectro de campos de estudio que, a menudo, se tratan como disciplinas independientes. Todas ellas juntas, estudian la vida en un amplio rango de escalas. La vida se estudia a escala atómica y molecular en biología molecular, en bioquímica y en genética molecular. Desde el punto de vista celular, se estudia en biología celular, y a escala pluricelular se estudia en fisiología, anatomía e histología. Desde el punto de vista de la ontogenia o desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en biología del desarrollo.
De Wikipedia, la enciclopedia libre.
* Biología para ingenieros
* Área de genética
* Perfiles bioinformáticos de proteínas/conceptos
* Zoología de los artrópodos/Sistemas nervioso, endocrino y sensorial
* Zoología de los artrópodos/Sistema reproductor
       Acceso libre y abierto a información sobre biodiversidad (en inglés)
       Directorio de especies libre.
    Categoría sobre biología en Wikimedia Commons.
    biología en Wikiquote.
    Portal de biología en Wikipedia.
    Categoría sobre biología en Wikilibros.
* Biofísica
* Bioinformática
* Biología celular
* Biología de la conservación
* Área de paleontología
* Biología del desarrollo
* Biología de sistemas
* Biología general
* Biología marina
* Biología molecular
* Bioquímica
* Botánica
* Ecología
* Etología
* Evolución
* Exobiología
* Fisiología
* Genética
* Inmunología
* Microbiología
* Neurobiología
* Zoología
* Zoología de los artrópodos
* Entomología Ambiental y Aplicada
* Pirrofitas
* Reproducción asexual en los animales
* Resumen: ¿Qué es el metabolismo?