# Historia Verdadera del México Profundo

ISBN:968-73-805-9 Impreso en Oaxaca, México 2010
Y a todos los hijos de
| 1.0 LAS CIVILIZACIONES MÁS ANTIGUAS DEL MUNDO. | 6 |
| Las seis civilizaciones con origen autónomo. | 6 |
| 2. PROBLEMAS PARA CONOCER LA HISTORIA DEL MÉXICO ANTIGUO. | 9 |
| 3. LA CIVILIZACIÓN DEL ANÁHUAC. | 18 |
| 4. EL PERIODO PRECLÁSICO O FORMATIVO. | 22 |
| La agricultura. | 23 |
| La invención del maíz. | 25 |
| La invención de la Milpa. | 27 |
| 5. LOS OLMECAS. | 29 |
| El sistema alimentario. | 31 |
| El sistema de salud. | 32 |
| El sistema educativo. | 33 |
| Sistema de organización social. | 35 |
| La Cultura Madre. | 39 |
| 6. EL PERIODO CLÁSICO O DEL ESPLENDOR. | 44 |
| 7. LOS TOLTECAS. | 48 |
| 8. EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO. | 54 |
| La Agricultura. | 55 |
| Las matemáticas y la cuenta del tiempo. | 57 |
| Los tres círculos de conocimiento. | 60 |
| El pensamiento filosófico. | 64 |
| 9. LA RELIGIÓN. | 67 |
| La Divinidad Suprema. | 68 |
| La Dualidad Divina. | 71 |
| Tláloc y Quetzalcóatl. | 73 |
| La abstracción religiosa. | 78 |
| Símbolos religiosos de la divinidad. | 80 |
| 10. LA EDUCACIÓN. | 84 |
| Las Instituciones. | 85 |
| El Maestro. | 90 |
| El concepto de la educación. | 92 |
| La antigua palabra. | 95 |
| La educación como una herencia. | 99 |
| 11. LA FILOSOFIA. | 103 |
| El problema ontológico del ser. | 104 |
| Niveles filosóficos. | 107 |
| Flor y Canto. | 111 |
| El origen. | 114 |
| La leyenda de los Soles. | 116 |
| El Tiempo. | 120 |
| El Espacio. | 123 |
| Los trece cielos. | 124 |
| El Inframundo. | 125 |
| La Muerte. | 126 |
| La Batalla Florida. | 128 |
| La responsabilidad existencial. | 132 |
| La cruz de Quetzalcóatl. | 134 |
| La Ley del Centro o Quincunce. | 135 |
| Los Tres Círculos del Conocimiento. | 138 |
| Agua Quemada. | 141 |
| La Toltecáyotl. | 142 |
| 12. EL COLAPSO DEL PERÍODO CLÁSICO. | 146 |
| La magnitud del colapso. | 147 |
| La permanencia y transcendencia del colapso. | 148 |
| 13. EL PERIODO POSTLCLÁSICO. | 150 |
| La profecía del Quinto Sol. | 153 |
| El valor histórico del periodo postclásico. | 155 |
| Los desafíos en la construcción de la historia propia. | 156 |
| 14. LOS MEXICAS. | 158 |
| El Pueblo sin Rostro. | 159 |
| El Ideólogo. | 163 |
| Las reformas filosóficas y religiosas. | 165 |
| La misión divina. | 168 |
| Los Pochtecas y los Guerreros. | 169 |
| El Rostro Mexica. | 173 |
| Cronología de los Tlatoanis Mexicas. | 176 |
| 15. LA CONQUISTA. | 188 |
| La razón del "Descubrimiento". | 191 |
| La filosofía de la conquista. | 195 |
| El conquistador. | 199 |
| La invasión. | 200 |
| Se cumple la profecía. | 203 |
| La entrega de los Mexicas a los españoles. | 207 |
| La gran matanza y el origen de la guerra | 209 |
| El misterio de la "noche triste". | 212 |
| La caída del águila y la guerra de resistencia. | 215 |
| Crimen de Lesa Humanidad. | 218 |
| 16. LA COLONIA. | 222 |
| 17. LA INDEPENDENCIA. | 230 |
| 18. EL SIGLO XIX. | 235 |
| 19. EL SIGLO XX. | 242 |
| 20. UNA HISTORIA PROPIA NUESTRA | 247 |
| El colonialismo cultural. | 247 |
| Los hijos de los hijos de los viejos Abuelos. | 250 |
| El México Profundo. | 251 |
| Los indios desindianizados. | 252 |
| Un rostro propio y un corazón verdadero. | 253 |
| La Herencia Tolteca en la Matria. | 254 |
| Una cultura milenaria de calidad total. | 258 |
| El México del Siglo XXI. | 259 |
| Bibliografía | 261 |