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# Ley Moyano de Instrucción Pública de 1857/01
## PREÁMBULO

Doña Isabel II, por la gracia de Dios y la Constitución de la Monarquía española, Reina de las Españas: A todos los que las presentes vieren y entendieren, sabed: que, en uso de a autorización concedida al Gobierno por la ley de 17 de Julio de este año, he venido en resolver, conformándome con el parecer de mi Consejo de Ministros, que rija desde su publicación en la Península é Islas adyacentes, la siguiente:
# Ley Moyano de Instrucción Pública de 1857/02
## SECCIÓN PRIMERA: De los estudios TÍTULO PRIMERO: De la primera enseñanza

Artículo 1 La primera enseñanza se divide en elemental y superior.
Artículo 2 La primera enseñanza comprende:
    Primero.Doctrina cristiana y nociones de Historia sagrada, acomodadas a los niños.
    Segundo.Lectura.
    Tercero. Escritura.
    Cuarto.Principios de gramática castellana, con ejercicios de ortografía.
    Quinto. Principios de aritmética con el sistema legal de medidas, pesas y monedas.
    Sexto. Breves nociones de agricultura, industria y comercio, según las localidades.
Artículo 3 La enseñanza que no abrace todas las materias expresadas, se considerará como incompleta para los efectos de los Artículos 100, 102, 103, 181 y 189.
Artículo 4 La primera enseñanza superior abraza además de una prudente ampliación de las materias comprendidas en el artículo 2º
    Primero. Principios de geometría, de dibujo lineal y de agrimensura.
    Segundo. Rudimentos de historia y geografía, especialmente de España.
    Tercero. Nociones generales de física y de historia natural acomodadas a las necesidades más comunes de la vida.
Artículo 5 En las enseñanzas elemental y superior de las niñas se omitirán los estudios de que tratan el párrafo sexto del artículo 2º y los párrafos primero y tercero del artículo 4º, reemplazándose con:
    Primero. Labores propias del sexo.
    Segundo. Elementos de dibujo aplicado a las mismas labores.
    Tercero. Ligeras nociones de higiene doméstica.
Artículo 6 La primera enseñanza se dará, con las modificaciones convenientes, a los sordo-mudos y ciegos, en los establecimientos especiales que hoy existen y en los demás se crearán con este objeto; sin perjuicio de lo que se dispone en el artículo 108 de esta Ley.
Artículo 7 La primera enseñanza elemental es obligatoria para todos los españoles. Los padres y tutores o encargados enviarán a las Escuelas públicas a sus hijos o pupilos desde la edad de seis años hasta la se nueve; a no ser que les proporcionen suficientemente esta clase de instrucción en sus casas o establecimento particular.
Artículo 8 Los que no cumplieren este deber, habiendo escuela en el pueblo o a distancia tal que puedan los niños concurrir a ella cómodamente, serán amonestados y compelidos por la autoridad y castigados en su caso con la multa de 2 hasta 20 rs.
Artículo 9 La primera enseñanza elemental se dará gratuitamente en las escuelas públicas a los niños cuyos padres, tutores o encargados no puedan pagarla, mediante certificación expedida al efecto por el respectivo cura párroco y visada por el Alcalde del pueblo.
Artículo 10 Los estudios de la primera enseñanza no están sujetos a determinado número de cursos: las lecciones durarán todo el año, disminuyéndose en la canícula el número de horas de clase.
Artículo 11 El Gobierno procurará que los respectivos Curas párrocos tengan repasos de Doctrina y Moral cristiana para los niños de las Escuelas elementales, lo menos una vez cada semana.
# Ley Moyano de Instrucción Pública de 1857/03
## SECCIÓN PRIMERA TÍTULO SEGUNDO De la segunda enseñanza

Artículo 12 La segunda enseñanza comprende:
    Primero. Estudios generales.
    Segundo. Estudios de aplicación a las profesiones industriales.
Artículo 13 Los estudios generales de segunda enseñanza se harán en dos períodos: el primero durará dos años, y el segundo cuatro.
Artículo 14 Los estudios generales del primer periodo de la segunda enseñanza son:
    Doctrina cristiana a Historia sagrada.
    Gramática castellana y latina.
    Elementos de Geografía.
    Ejercicios de Lectura, Escritura, Aritmética y Dibujo.
Artículo 15 Los estudios generales del segundo período son:
    Religión y Moral cristiana.
    Ejercicios de análisis, traducción y composición latina y castellana.
    Rudimentos de lengua griega.
    Retórica y Poética.
    Elementos de Historia universal y de la particular de España.
    Ampliación de los elementos de Geografía.
    Elementos de Aritmética, Álgebra y Geometría.
    Elementos de Física y Química.
    Elementos de Historia natural.
    Elementos de Psicología y Lógica.
    Lenguas vivas.
Los reglamentos determinarán cuáles se han de enseñar y estudiar en este periodo.
Artículo 16 Son estudios de aplicación:
    Dibujo lineal y de figura.
    Nociones de Agricultura.
    Aritmética mercantil.
Y cualesquiera otros conocimientos de inmediata aplicación a la Agricultura, Artes, Industria, Comercio y Náutica, que puedan adquirirse sin más preparación científica que a que expresa el Artículo 8
Artículo 17 Para principiar los estudios generales de la segunda enseñanza se necesita haber cumplido nueve años de edad y ser aprobado en un examen general de las materias que abraza la primera enseñanza elemental completa.
Artículo 18 Para pasar a los estudios de aplicación correspondientes a la segunda enseñanza se requiere haber cumplido diez años y ser aprobado en un examen general de las materias que comprende la primera enseñanza superior.
Artículo 19 En el primer período de la segunda enseñanza las lecciones durarán todo el año, disminuyéndose en la canícula el número de horas de clase.
Artículo 20 Para pasar al segundo período de la segunda enseñanza se requiere haber sido aprobado en un examen general de las materias que contiene el primero.
Artículo 21 En el segundo periodo empezarán las lecciones el día 1º de Setiembre y terminarán el 15 de Junio.
Artículo 22 Los reglamentos fijarán la duración del curso en cada una de las enseñanzas de aplicación, y el número de cursos de que ha de constar cada una de ellas.
Artículo 23 Terminados los estudios generales de segunda enseñanza, y probados los seis cursos, podrán los alumnos ser admitidos al examen del grado de Bachiller en Artes.
Artículo 24 Terminados los estudios de aplicación correspondientes a la segunda enseñanza, los alumnos podrán recibir un certificado de peritos en la carrera a que especialmente se hayan dedicado.
# Ley Moyano de Instrucción Pública de 1857/04
## SECCIÓN PRIMERA TÍTULO TERCERO: De las facultades y de las enseñanzas superior y profesional

Artículo 25 Pertenecen a estas tres clases las enseñanzas que habilitan para el ejercicio de determinadas profesiones.
Artículo 26 Para matricularse en las facultades se requiere haber obtenido título de Bachiller en Artes.
Artículo 27 Para ingresar en las Escuelas superiores, los reglamentos determinarán si ha de exigirse el mismo grado, o en su lugar una preparación equivalente de estudios generales o de aplicación de la segunda enseñanza. Estos estudios no durarán menos de los seis años que se requieren para el bachillerato en Artes.
Artículo 28 Igualmente determinarán los reglamentos qué parte de los estudios generales ó de aplicación de la segunda enseñanza se ha de exigir a los alumnos que hayan de matricularse en las escuelas profesionales: entendiéndose que la duración de aquellos estudios previos ha de ser menor que la señalada en el articulo precedente.
Artículo 29 Después del grado de Bachiller en Artes ó de los estudios preparatorios prescritos en los artículos 27 y 28, se exigirán uno ó más años de ampliación, según la índole de las facultades o carreras a que hayan de dedicarse los alumnos, y en la forma que determinen los reglamentos.
Artículo 30 Ninguna facultad ni carrera superior ó profesional podrá exceder de siete años en la duración de sus estudios, inclusos los de ampliación. En las facultades se exigirán uno ó dos más para el grado de Doctor.
# Mi prima me odia

Primera parte
I - II - III - IV
Segunda parte
I - II - III
# Ley Moyano de Instrucción Pública de 1857/09
## SECCIÓN PRIMERA TÍTULO QUINTO: De los libros de texto

Artículo 86 Todas las asignaturas de la primera y segunda enseñanza, las de las carreras profesionales y superiores y las de las facultades hasta el grado de Licenciado, se estudiarán por libros de texto: estos libros serán señalados en listas que el Gobierno publicará cada tres años.
Artículo 87 La Doctrina cristiana se estudiará por el Catecismo que señale el Prelado de la diócesis.
Artículo 88 La Gramática y Ortografía de la Academia Española serán texto obligatorio y único para estas materias en la enseñanza pública.
Artículo 89 Se señalarán libros de texto para ejercicios de lectura en la primera enseñanza. El Gobierno cuidará de que en las Escuelas se adopten, además de aquellos que sean propios para formar el corazón de los niños, inspirándoles sanas máximas religiosas y morales, otros que los familiaricen con los conocimientos científicos e industriales más sencillos y de más general aplicación a los usos de la vida; teniendo en cuenta las circunstancias particulares de cada localidad.
Artículo 90 En las demás materias de la primera enseñanza no pasará de seis el número de obras de texto que se señalen para cada asignatura, ni de tres el de las que se aprueben para las asignaturas de segunda enseñanza o Instrucción superior y profesional.
Artículo 91 Para proveer de obras de texto aquellas asignaturas en que no las haya a propósito, el Gobierno abrirá concursos, o atenderá por otro medio a las necesidades de la enseñanza, oyendo siempre al Real Consejo de Instrucción pública.
Artículo 92 Las obras que traten de Religión y Moral no podrán señalarse de texto sin previa declaración de la Autoridad eclesiástica, de que nada contienen contra la pureza de la Doctrina ortodoxa.
Artículo 93 De los libros que el Gobierno se propusiere señalar para ejercicios de lectura en la primera enseñanza, se dará conocimiento a la Autoridad eclesiástica con la anticipación conveniente.
# Ley Moyano de Instrucción Pública de 1857/10
## SECCIÓN PRIMERA TÍTULO SEXTO: De los estudios hechos en país extranjero

Artículo 94 Serán admitidos a incorporación, en los establecimientos literarios, los años académicos cursados en país extranjero; siempre que se acrediten hechos con buena nota los estudios al efecto requeridos en nuestras Escuelas, y en igualdad de extensión y tiempo; completándose en caso contrario las materias o el tiempo que faltaren.
Artículo 95 Para cada incorporación será necesaria una autorización especial del Gobierno, que podrá concederla, oído el Real Consejo de Instrucción pública. Los agraciados pagarán los derechos de matrícula que habrían satisfecho si hubieran estudiado en España.
Artículo 96 El Gobierno podrá, por justas causas y oído el Real Consejo de Instrucción pública, conceder habilitación temporal para ejercer sus respectivas profesiones en los dominios españoles a los graduados extranjeros que lo solicitaren; siempre que acrediten la validez de sus títulos, haber ejercido su profesión por seis años, y pagado la cantidad que se les señale, la cual no podrá exceder de los derechos que se exijan por el mismo título en nuestros establecimientos.
# Ley Moyano de Instrucción Pública de 1857/12
## SECCIÓN SEGUNDA - TÍTULO Primero Capítulo Segundo: De las Escuelas normales de primera enseñanza

Artículo 109 Para que los que intenten dedicarse al magisterio de primera enseñanza puedan adquirir la instrucción necesaria, habrá una Escuela normal en la capital de cada provincia y otra central en Madrid.
Artículo 110 Toda Escuela normal tendré agregada una Escuela práctica, que será la superior correspondiente a la localidad, para que los aspirantes a Maestros puedan ejercitarse en ella.
Artículo 111 Los gastos de las Escuelas normales provinciales se satisfarán por las respectivas provincias, quedando a beneficio de éstas el importe do las matrículas que paguen los aspirantes a Maestros.
Artículo 112 La Escuela práctica será sostenida por el Ayuntamiento del pueblo como Escuela superior, y también estará a cargo de la Corporación municipal la conservación del edificio.
Artículo 113 Los gastos de la Escuela normal central se satisfarán por el Estado, salvos los que correspondan respectivamente a la Diputación y al Ayuntamiento de Madrid: a éste, por la Escuela práctica y a aquella, por la parte de Escuela normal provincial.
Artículo 114 El Gobierno procurará que se establezcan Escuelas normales de Maestras para mejorar la instrucción de las niñas; y declarará Escuelas-modelos, para los efectos del Artículo 71 , las que estime conveniente, previos los requisitos que determinará el reglamento.
# Ley Moyano de Instrucción Pública de 1857/13
## SECCIÓN SEGUNDA - TÍTULO Primero Capítulo Tercero: los establecimientos públicos de segunda enseñanza

Artículo 115 Para el estudio de la segunda enseñanza habrá institutos públicos que, por razón de la importancia de las poblaciones donde estuvieren establecidos, se dividirán en tres clases, siendo de primera los de Madrid; de segunda los de capitales de provincia de primera o segunda clase, o pueblos donde exista Universidad, y de tercera las de las demás poblaciones.
Artículo 116 Los Institutos serán además provinciales o locales, según que estén a cargo de las provincias ó de los pueblos.
Artículo 117 Cada provincia tendrá un Instituto que comprenda todos los estudios generales de la segunda enseñanza y los de aplicación que el Gobierno estime conveniente establecer, oída la Junta provincial de Instrucción pública.
En Madrid habrá por lo menos dos.
Artículo 116 Las provincias están obligadas a incluir en sus presupuestos la cantidad a que asciendan los sueldos de entrada de todos los Catedráticos y los demás gastos del establecimiento; teniendo en su abono las rentas que posea el Instituto y los derechos académicos que satisfagan los alumnos.
Artículo 119 El Gobierno podrá hacerse cargo de sostener los Institutos de las provincias que tengan por conveniente, mediante una cantidad alzada que la provincia ha de entregar anual mente al Estado.
Artículo 120 No habrá Instituto local sino donde el Gobierno lo permita. Previo expediente en que se justifique su conveniencia y se acredite la posibilidad de sostenerlo, después de cubiertas las demás obligaciones municipales.
Artículo 121 Los Institutos locales se sostendrán:
    Primero. Con las rentas que posean
    Segundo. Con el producto de las matriculas y demás derechos académicos.
    Tercero. Con lo que para cubrir sus gastos, si no bastaren los expresados ingresos, habrá de incluirse en el presupuesto municipal.
Artículo 122 En los Institutos locales se dará, por lo menos, todo el primer período de la segunda enseñanza, y se establecerán además los estudios de aplicación que sean más convenientes, atendidas las circunstancias de la localidad.
Artículo 123 No podrá suprimirse ni reformarse un Instituto local sin autorización del Gobierno, previo expediente gubernativo, hasta cuya resolución continuará el pueblo obligado a satisfacer los gastos del establecimiento en la forma prescrita al autorizar su creación.
Artículo 124 En las poblaciones donde haya Instituto, se refundirán en él las Escuelas elementales que existieren de industria, Agricultura, Comercio, Náutica u otras de estudios de aplicación de segunda enseñanza.
Artículo 125 En los pueblos donde existan Escuelas de esta clase y no Instituto, se procurará establecerlo, y en tal caso se estará a lo dispuesto en el artículo anterior
# Ley Moyano de Instrucción Pública de 1857/15
## SECCIÓN SEGUNDA - TÍTULO Primero Capítulo Quinto: De los Establecimientos públicos de enseñanza superior y profesional.

Artículo 141 En los mismos edificios que ocupan los Institutos de segunda enseñanza, o a sus inmediaciones, se establecerán Colegios donde, por una módica retribución, se reciban alumnos internos.
Artículo 142 Estos establecimientos podrán estar a cargo del Estado o de las mismas provincias o pueblos que sostengan los Institutos, aunque siempre sujetos a los reglamentos que expida el Gobierno.
Artículo 143 Se aplicarán a los Colegios, salvo los derechos de familia, todas las prebendas o becas que por cualquier titulo correspondan a estudios de Gramática, Filosofía u otros de los que comprende ahora la segunda enseñanza; pero respetándose siempre el derecho de patronato, y siguiéndose en el orden de llamamiento la voluntad de los fundadores.
Artículo 144 El Gobierno establecerá donde lo tenga por conveniente, Colegios de internos para la enseñanza superior
Artículo 145 La mitad de los productos líquidos de los Colegios se aplicará al sostenimiento de las Escuelas a que estén adjuntos. Y el resto se invertirá en becas gratuitas.
Artículo 146 Las becas de gracia de que se habla en el articulo anterior se proveerán, parte en alumnos pensionistas del mismo Colegio que se hayan hecho acreedores a este premio por su conducta y aprovechamiento, parte en jóvenes pobres y sobresalientes.
Artículo 147Los agraciados perderán el derecho a la pensión si dejaren de matricularse, si no fueren aprobados en algún curso; a no ser por causa involuntaria y legítima.
# Ley Moyano de Instrucción Pública de 1857/17
## SECCIÓN SEGUNDA TÍTULO Tercero: De la enseñanza doméstica

Artículo 156 Serán admitidos a los exámenes de ingreso para la segunda enseñanza los que hayan adquirido la primera en casa de sus padres, tutores o encargados de su educación, aun cuando no la hubieren recibido de Maestro con titulo.
Artículo 157 También podrán estudiar los alumnos el primer periodo de la segunda enseñanza en casa de sus padres, tutores o encargados de su educación, bajo las condiciones siguientes:
    Primera. Que tengan la edad señalada en el Artículo 17,
    Segunda. Que se matriculen en el Instituto local o provincial respectivo, para lo cual deberán ser aprobados en un examen general de primera enseñanza y satisfacer la mitad de los derechos de matrícula.
    Tercera. Que estudien bajo la dirección de Profesor debidamente autorizado.
    Cuarta. Que sufran los exámenes anuales de curso en el Instituto donde estuvieren matriculados.
# Ley Moyano de Instrucción Pública de 1857/18
## SECCIÓN SEGUNDA - TÍTULO Cuarto: De las Academias, Bibliotecas, Archivos y Museos

Artículo 158 Las Academias, Bibliotecas, Archivos y Museos se consideran, para los efectos de esta Ley, dependencias del ramo de Instrucción pública.
Artículo 159 El Gobierno cuidará de que las Reales Academias Española, de la Historia, de San Fernando y de Ciencias exactas, físicas y naturales, tengan a su disposición los medios de llenar, tan cumplidamente como sea posible, el objeto de su instituto.
Artículo 160 Se creará en Madrid otra Real Academia, igual en categoría a las cuatro existentes, denominada de Ciencias morales y políticas.
Artículo 161 Se pondrá al cuidado de la Real Academia de San Fernando la conservación de los instrumentos artísticos del Reino y la inspección superior del Museo nacional de Pintura y Escultura, así como la de los que debe haber en las provincias; para lo cual estarán bajo su dependencia las Comisiones provinciales de Monumentos, suprimiéndose la central.
Artículo 162 Para establecer Academias u otras cualesquiera corporaciones que tengan por objeto discutir ó estudiar cuestiones relativas a cualquier ramo del saber humano, se necesita autorización especial del Gobierno, que podrá concederla, oído el Real Consejo de instrucción pública.
Artículo 163 El Gobierno promoverá los aumentos y mejoras de las Bibliotecas existentes: cuidará de que en ninguna provincia deje de haber, lo menos una Biblioteca pública y dictará las disposiciones convenientes para que en cada una haya aquellas obras cuya lectura pueda ser más útil, atendidas las circunstancias especiales de la localidad y del establecimiento a que corresponda.
Artículo 164 Igualmente cuidará el Gobierno de que se establezca en cada capital de provincia un Museo de Pintura y Escultura, el cual correrá al inmediato cargo de la respectiva Comisión de Monumentos.
Artículo 165 Se organizará el servicio de Archivos, determinando cuáles han de ser tenidos como generales é históricos, y cuáles como de provincia; la clase de documentos que han de conservarse en ellos; las épocas en que habrán de remitírseles, y la inspección que al Gobierno corresponde sobre los de las localidades y corporaciones.
Artículo 166 Se creará un Cuerpo de empleados en los Archivos y Bibliotecas, exigiendo a los que aspiren a entrar en él especiales condiciones de idoneidad señalándoles digna remuneración, y asegurándoles la estabilidad que exige el buen servicio de estos ramos.
# Ley Moyano de Instrucción Pública de 1857/21
## SECCIÓN TERCERA - TÍTULO Primero Capítulo Segundo: De los Maestros de Escuelas normales de primera enseñanza

Artículo 200 Para ser Maestro de Escuela normal de provincia, se requiere haber aprobado los estudios necesarios para obtener el título de Maestro superior, y estudiado posteriormente en la Escuela normal central el curso propio de los Maestros normales.
Este último requisito se dispensará a los que con buena nota lleven consagrados ocho años a la enseñanza en Escuela superior.
Artículo 201 De cada cinco plazas vacantes de Maestro de Escuela normal, se proveerá una por concurso entre los Regentes de las Escuelas prácticas normales que hayan servido su cargo con buena nota por espacio de diez años.
Artículo 202 El sueldo de los Directores de Escuela normal de provincia será de 12.000 rs. en las de primera clase; y de 10.000 en las de segunda y tercera.
El número, clase y sueldo de los Profesores de estas Escuelas y de la central se determinará en el reglamento.
Artículo 203 Los Profesores del curso superior para Maestros de Escuela normal é Inspectores de primera enseñanza, establecido en la central de Madrid, tendrán el sueldo y categoría de Directores de Escuela normal provincial de primera clase, con opción en la forma que determine el reglamento, a una mejora gradual de dotación que no podrá pasar de 15.000 rs.
Artículo 204 En el Magisterio de las Escuelas normales se entrará por oposición y se ascenderá por concurso, con sujeción a los trámites que establezcan los reglamentos, y sin perjuicio de lo dispuesto en el Artículo 201
Artículo 205 No podrán ascender a Profesor del curso superior para Maestro de Escuela normal establecido en la central de Madrid los que no tengan el título de Bachiller en Artes.