# El burgués gentilhombre/Traducción libre de Édition Louandre, 1910/Acto I

ACTO PRIMERO.
La apertura se realiza mediante un gran conjunto de instrumentos; y en medio del teatro vemos a un alumno del maestro de música que compone sobre una mesa un aire que el burgués ha pedido para una serenata.
Escena I. UN MAESTRO DE MÚSICA, UN MAESTRO DE BAILE, TRES MÚSICOS. DOS VIOLINES, CUATRO BAILARINES.
EL MAESTRO DE MÚSICA (a los músicos).
Entra, entra en esta habitación y te quedas ahí, esperando a que él venga.
EL MAESTRO DE BAILE (a los bailarines). Y tú también, de este lado.
EL MAESTRO DE MÚSICA, a su alumno. Está hecho ?
EL ALUMNO. Si.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Veamos ... Eso es bueno.
EL MAESTRO DE BAILE. ¿Es esto algo nuevo?
EL MAESTRO DE MÚSICA. Sí, es una melodía para una serenata, que le hice componer aquí, mientras esperábamos que nuestro hombre estuviera despierto.
EL MAESTRO DE BAILE. ¿Podemos ver lo que es?
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Lo vas a escuchar con diálogo, cuando llegue. No tardará mucho.
EL MAESTRO DE BAILE. Nuestras ocupaciones, contigo y conmigo, no son pequeñas ahora.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Es cierto. Hemos encontrado aquí a un hombre adecuado para los dos. Es un dulce ingreso para nosotros que este Monsieur Jourdain, con las visiones de nobleza y galantería que ha llegado a pensar, y su danza y mi música, quisiera desear que todos se le parecieran.
EL MAESTRO DE BAILE. No completamente; y me gustaría que se conociera mejor que él con las cosas que le damos.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Es cierto que no los conoce bien, pero les paga bien; y esto es lo que nuestras artes necesitan ahora más que cualquier otra cosa.
EL MAESTRO DE BAILE. Para mí, lo confieso, estoy comiendo un poco de gloria. Los aplausos me conmueven y sostengo que, en todas las bellas artes, es una tortura bastante desafortunada realizar a los tontos, borrar, en las composiciones, la barbarie de un estúpido. Es un placer, no me hables de eso, trabajar para personas que son capaces de sentir las delicias de un arte, que saben dar una dulce bienvenida a las bellezas de una obra, y, por cosquillas de aprobaciones, tú. disfruta tu trabajo. Sí, la mejor recompensa que puedes conseguir por las cosas que haces es verlas conocidas, verlas acariciadas con un aplauso que te honra. No hay nada, en mi opinión, que nos pague mejor que eso por toda nuestra fatiga; y son los dulces exquisitos los que iluminan la alabanza.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Estoy de acuerdo y los pruebo como tú. Ciertamente, no hay nada que haga más cosquillas que los aplausos que dices; pero este incienso no da vida. La alabanza pura no tranquiliza al hombre: es necesario mezclar sólido; y la mejor manera de alabar es alabar con las manos. Es un hombre, en verdad, cuyas luces son pequeñas, que habla indiscriminadamente de todas las cosas y solo aplaude de manera incorrecta; pero su dinero corrige los juicios de su mente; tiene discernimiento en su bolsa; sus alabanzas son en efectivo; y este burgués ignorante es mejor para nosotros, como ve, que el gran señor ilustrado que nos presentó aquí.
EL MAESTRO DE BAILE. Hay algo de verdad en lo que está diciendo; pero creo que está presionando demasiado el dinero; y el interés propio es tan bajo que un hombre honesto nunca debería mostrarle apego.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Recibes muy bien, sin embargo, el dinero que te da nuestro hombre.
EL MAESTRO DE BAILE. Ciertamente ; pero no hago mi felicidad con eso; y me gustaría que con su propiedad todavía tuviera buen gusto.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. A mi tambien me gustaria; y para eso trabajamos los dos tanto como podemos. Pero, en todo caso, nos da los medios para darnos a conocer en el mundo; y pagará por los demás lo que otros le alquilarán.
EL MAESTRO DE BAILE. Ahí viene.
Escena II. MONSIEUR JOURDAIN, en bata y gorro de dormir; EL MAESTRO DE MÚSICA, EL MAESTRO DE BAILE, EL ALUMNO DEL MAESTRO DE MÚSICA, UN MÚSICO, DOS MÚSICOS, BAILARINES, DOS LACAYOS. JOURDAIN DE MONSIEUR. ¿Bien, señores? Que es eso ? ¿Me mostrarás tu pequeña diversión?
EL MAESTRO DE BAILE. ¿Cómo? 'O' ¿Qué? ¿Qué poco divertido?
JOURDAIN DE MONSIEUR. Ey ! el ... ¿Cómo lo llamas? Tu prólogo o diálogo de canciones y baile.
EL MAESTRO DE BAILE. ¡Ah! ah!
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Nos ve preparados para ello.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Te hice esperar un poco; pero es que me estoy vistiendo como la gente de calidad hoy; y mi sastre me envió unas medias de seda que pensé que nunca me pondría.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Solo estamos aquí para esperar su tiempo libre.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Por favor, no te vayas hasta que me hayan traído mi abrigo para que puedas verme.
EL MAESTRO DE BAILE. Todo lo que te gustará.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Me verás bien equipado de la cabeza a los pies.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. No lo dudamos
JOURDAIN DE MONSIEUR. Conseguí este indio hecho para mí.
EL MAESTRO DE BAILE. Ella es muy hermosa.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Mi sastre me dijo que la gente buena es así por la mañana.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Te queda perfecto.
JOURDAIN DE MONSIEUR. ¡Lacayos! ¡Ey, mis dos lacayos!
PRIMER LACAYO. Qué quiere, señor ?
JOURDAIN DE MONSIEUR. Nada. Esto es para ver si me escuchas bien. (Al maestro de música y al maestro de baile.) ¿Qué dices de mis libreas?
EL MAESTRO DE BAILE. Son maravillosos.
JOURDAIN (separándose el vestido, mostrando sus estrechos calzones de terciopelo rojo y su camisola de terciopelo verde). Aquí hay otro pequeño negligé para hacer mis ejercicios por la mañana.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. El es galante
JOURDAIN DE MONSIEUR. ¡Lacayos!
PRIMER LACAYO. Señor.
JOURDAIN DE MONSIEUR. ¡El otro lacayo!
SEGUNDO LACAYO. Señor.
JOURDAIN (quitándose la bata). Sostén mi vestido. (Al maestro de música y al maestro de baile.) ¿Me encuentras así?
EL MAESTRO DE BAILE. Muy bien. No podrías mejorar.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Echemos un vistazo a su negocio.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Me gustaría hacerte escuchar de antemano una melodía (señalando a su alumno) que acaba de componer para la serenata que me has pedido. Es uno de mis escolares, que tiene un talento admirable para este tipo de cosas.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Sí, pero no era necesario que un colegial hiciera eso; y tú mismo no eras muy bueno en este trabajo.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. El nombre del colegial no debe engañarlo, señor. Este tipo de escolares saben tanto como los mejores maestros; y el aire es tan hermoso como puede ser. Sólo escucha.
JOURDAIN (a sus lacayos). Dame mi vestido, para que pueda oír mejor ... Espera, creo que estaré mejor sin un vestido. No, devuélvemelo; se pondrá mejor.
EL MÚSICO. Languidezco día y noche, y mi dolor es extremo Desde que tus hermosos ojos me han sometido a tus rigores. Si así la tratas, hermosa Iris, que te ama, ¡Pobre de mí! ¿Qué podrías hacer con tus enemigos?
JOURDAIN DE MONSIEUR. Esta canción me parece un poco lúgubre; está dormida, y me gustaría que pudieras animarla un poco aquí y allá.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. La melodía debe adaptarse a las palabras, señor.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Hace algún tiempo me enseñaron una muy bonita. Espera ... el ... ¿Cómo lo dice?
EL MAESTRO DE BAILE. Por mi fe, no lo sé.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Hay ovejas en ella.
EL MAESTRO DE BAILE. Oveja ?
JOURDAIN DE MONSIEUR. Si. ¡Ah!
(Él canta.) Yo creo Jeanneton Tan suave como hermoso; Yo creo Jeanneton Más suave que una oveja. ¡Pobre de mí! ¡Pobre de mí! Ella es cien veces, mil veces más cruel Que el tigre en el bosque.
¿No es bonito?
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. La más bonita del mundo.
EL MAESTRO DE BAILE. Y lo cantas bien.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Es sin haber aprendido música.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Debería aprenderlo, señor, mientras baila. Se trata de dos artes que están íntimamente ligadas.
EL MAESTRO DE BAILE. El que abre la mente de un hombre a las cosas bellas.
JOURDAIN DE MONSIEUR. ¿La gente buena también aprende música?
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Sí señor.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Entonces lo aprenderé. Pero no sé qué tiempo podré tomar; porque, además del maestro de armas que me muestra, he arrestado a otro maestro de filosofía que debe comenzar esta mañana.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. La filosofía es algo; pero la música, señor, la música ...
MAESTRO DE BAILE. Música y baile ... Música y baile, eso es todo lo que se necesita.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. No hay nada tan útil en un estado como la música.
EL MAESTRO DE BAILE. No hay nada más necesario para los hombres que bailar.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Sin música, un estado no puede existir,
EL MAESTRO DE BAILE. Sin bailar, un hombre no sabría hacer nada.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Todos los desórdenes, todas las guerras que vemos en el mundo, pasan solo por no aprender música.
EL MAESTRO DE BAILE. Todas las desgracias de los hombres, todos los contratiempos desastrosos de los que se llenan las historias, las pifias de las políticas, y las fallas de los grandes capitanes, todo esto sucedió por la falta de saber bailar.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Qué quieres decir ?
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. ¿No viene la guerra de la falta de unidad entre los hombres?
JOURDAIN DE MONSIEUR. Eso es verdad.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Y si todos los hombres aprendieran música, ¿no sería esta la manera de llevarse bien y ver la paz universal en el mundo?
JOURDAIN DE MONSIEUR. Tiene usted razón.
EL MAESTRO DE BAILE. Cuando un hombre ha cometido una falla en su conducta, ya sea en los asuntos de su familia, o en el gobierno de un Estado, o en el mando de un ejército, no siempre decimos: Fulano de tal ha hecho un mal paso en tal negocio ?
JOURDAIN DE MONSIEUR. Sí, decimos eso.
EL MAESTRO DE BAILE. ¿Y puede dar un paso en falso como resultado de otra cosa que no sea no saber bailar?
JOURDAIN DE MONSIEUR. Esto es cierto y ambos tienen razón.
EL MAESTRO DE BAILE. Esto es para mostrarle la excelencia y utilidad de la danza y la música .
JOURDAIN DE MONSIEUR. Entiendo eso en este momento.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. ¿Quieres ver nuestras dos cosas?
JOURDAIN DE MONSIEUR. Si.
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Te lo dije antes, este es un pequeño experimento que una vez le di a las diversas pasiones que la música puede expresar.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Muy bien.
EL MAESTRO DE MÚSICA (a los músicos). Vamos, vamos (a Monsieur Jourdain.) Hay que imaginarse que están vestidos de pastores.
JOURDAIN DE MONSIEUR. ¿Por qué siempre pastores? Solo lo vemos en todas partes.
EL MAESTRO DE BAILE. Cuando tenemos gente para hablar en música, es necesario que, en aras de la plausibilidad, cedamos en el redil. El canto siempre se ha asignado a los pastores; y no es natural, en el diálogo, que príncipes o burgueses canten sus pasiones.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Pasa, pasa. Vamos a ver.
DIÁLOGO EN MÚSICA. UN MÚSICO Y DOS MÚSICOS. EL MÚSICO. Un corazón, en el imperio amoroso, De mil cuidados siempre está inquieto. Decimos que con gusto languidecemos, suspiramos, Pero lo que sea que podamos decir No hay nada tan dulce como nuestra libertad.
PRIMER MÚSICO. No hay nada tan dulce como tierno ardor Que mantienen vivos dos corazones En el mismo deseo; No se puede ser feliz sin deseos amorosos. Quita el amor de la vida Te quitas los placeres.
SEGUNDO MÚSICO. Sería dulce someterse a la ley amorosa, Si encontramos en el amor de la fe; Pero desafortunadamente ! ¡Oh cruel severidad! No vemos una pastora fiel; Y este sexo inconstante, demasiado indigno del día, Debe hacer para nunca renunciar al amor.
PRIMER MÚSICO. ¡Amable ardor!
EL MÚSICO. ¡Feliz franquicia!
SEGUNDO MÚSICO. ¡Sexo engañoso!
PRIMER MÚSICO. ¡Qué preciosa eres para mí!
EL MÚSICO. ¡Cómo te gusta mi corazón!
SEGUNDO MÚSICO. ¡Cómo me horrorizas!
PRIMER MÚSICO. ¡Ah! ¡Deja de amar este odio mortal!
EL MÚSICO. Podemos, podemos mostrarte
Pastora fiel. SEGUNDO MÚSICO. ¡Pobre de mí! donde encontrarla
EL MÚSICO. Para defender nuestra gloria Quiero ofrecerte mi corazón. SEGUNDO MÚSICO. Pero, pastora, puedo creer ¿Que no engañará?
EL MÚSICO. Veamos, por experiencia, ¿A quién de los dos le gustará más?
SEGUNDO MÚSICO. Que carecerá de constancia, ¡Que pierdan los dioses!
LOS TRES JUNTOS. A tan bello ardor Encendamos; ¡Ah! que dulce es amar ¿Cuando dos corazones son fieles?
JOURDAIN DE MONSIEUR. Eso es todo ?
EL MAESTRO DE LA MÚSICA. Si.
JOURDAIN DE MONSIEUR. Lo encuentro bien elaborado, y hay algunos refranes bastante bonitos allí.
EL MAESTRO DE BAILE. Aquí está, para mi negocio, un pequeño ensayo de los movimientos más bellos y las actitudes más bellas de las que se puede variar un baile.
JOURDAIN DE MONSIEUR. ¿Siguen siendo pastores?
EL MAESTRO DE BAILE. Te gusta, (A los bailarines) Vamos,
ENTRADA AL BALLET. Cuatro bailarines realizan todos los diferentes movimientos y todo tipo de pasos que el maestro de danza les ordena.
FIN DEL ACTO.