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EL SOFTWARE LIBRE ES UNA ALTERNATIVA PARA LA EDUCACIÓN DE BAJOS RECURSOS
Cuando comenzamos a hablar del cambio de una estructura tecnológica efectuada por un sector privativo, debemos desarrollar mecanismos para la implementación de un software libre a un futuro. Por esto, debemos atender los avances con los cuales otras naciones en vía de desarrollo han tenido suficiente éxito.
De acuerdo a lo mencionado, la educación escolar es la tarea más importante de una nación y la que toda la población debería rodear para que su progreso sea un premio a la superación.
Siguiendo con lo expresado, la tecnología es una herramienta fundamental para tal tarea, debido a que herramientas como la Internet y las bibliotecas virtuales son aplicaciones de superación y propagación de conocimientos para la niñez. Para cambiar el concepto de un software libre hay que comenzar con los niños, quienes son los nuevos usuarios del sistema y se rendirán a este como en algún momento nos rendimos a Windows.
El software libre debe ser la conexión para que todas estas metas salgan adelante debido a que se estaría creando una conciencia, formando alumnos que en virtud de su conocimiento funcional y no meramente operativo pueden adaptarse rápidamente a programas privativos si fuera necesario, pero también pueden llevar programas libres a las empresas y organizaciones.
Para la implementación de cada proyecto va detrás un interés económico y para esto debemos aclarar que la solución estaría en nuestras manos, o mejor dicho, en las manos del software libre, debido a que no estaríamos varados a la merced de una licencia por cada PC, o a la propagación de la piratería, sino que con el software libre se desarrollarían mecanismos de ahorro y de inversión en más productos tecnológicos, como sería la propagación de la Internet en lugares inhóspitos y de difícil acceso, como son los campos rurales.
Otra ventaja del software libre es que puede ser fácilmente instalado en equipos reciclados de segunda mano, y muy baratos, ya que los recursos que se deben gastar en hardware (como memoria RAM y procesador) con sistemas operativos habituales como Windows y Mac OS X, serían mucho menores con sistemas GNU/Linux.
Más que un ensayo, estos párrafos son un llamado a tomar conciencia de la realidad que nos aqueja, debido a que debemos comenzar a ejecutar una etapa de cambios y profetizar las garantías que podría tener una institución educativa, una empresa pública o privada, con estas herramientas de punta, como son el software libre. Debido a que su código abierto es una pieza de garantía para poder modificar, arreglar y publicar nuevos ajustes del programa para un bien común y no privativo.
Retomando la idea anterior, debemos sensibilizar a los alumnos con la idea del software libre, dinámico y versátil, ya que es un derecho de cada persona poder elegir el artículo material que más le guste y no tener que utilizar por imposición el artículo monopolista que se encuentra en el mercado.
Cabe destacar que el uso de software libre como herramienta de educación informática está ganando fuerza en todo el mundo, y en Colombia no debemos dejarlo atrás ya que con el código abierto se podrían crear programas de concienciar a la gente y establecerlo como una herramienta sólida y con una variabilidad de programas, para toda clase de personas. Siempre y cuando no esté de por medio el interés de las empresas capitalistas de imponer los recursos privativos en un medio donde la necesidad es de educar a las clases menos favorecidas y con la necesidad de obtener medios educativos más confiables y a disposición de todo el que quiera acceder a él.
"SOLO LA CURIOSIDAD DEL NIÑO PUEDE HACER AVANZAR EL CONOCIMIENTO" CLAUDIO GUTIERREZ, 1990