OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# GNU Health/Módulos en detalle/Enfermería

* Índice de la sección «Módulos en detalle»
* Socio-economía
* Estilos de vida
* Ginecología y Obstetricia
* Genética
* Cirugía
* Pediatría
* Enfermería
* Gestión de Hospitalización
* Unidad de Cuidados Intensivos
* Enfermedades Tropicales Desatendidas
* Enfermedad de Chagas
En esta sección, usted podrá visualizar todos los alcances, del módulo el cual nos brinda, información de los Pacientes Hospitalizados, Rondas de Enfermaría, Instrucciones de los Profesionales de la Salud, historial clínico del Paciente.

## Visualizar el Historial de un Paciente

En esta sección, usted podrá ver a información que el sistema lo ofrece referente a un paciente específico, nutriéndose de la información, desde un perfil completo de su Historial Clínico, información crítica, medicación en tratamiento actual, vacunas, datos familiares si es necesario tomar contacto con alguno de ellos, Situación e información si el paciente esta internado, Instrucciones de los médicos y mucho más.

## Ronda de Enfermería

En esta sección, usted podrá ver como crear, nutrirse de los datos del módulo de hospitalizaciones de todos los pacientes. el sistema ofrece la búsqueda de un paciente puntual, ver estado de todos ellos, búsqueda rápida por apellido, PUID, etc. Aquí vera como ir cargando los datos previos y posteriores a la ronda.

## Visualizando Información de Pacientes Hospitalizados

En esta sección, trataremos como buscar la información e instrucciones de los médicos, medicación prescrita, indicaciones de plan de cuidados, ...

## Procedimientos de ronda de Enfermería

Cargaremos los procedimientos indicados por el médico, a realizar en la ronda...

## Plan de Medicación

Comenzamos con la carga de la medicación prescrita, refiriéndonos a la información que visualizamos en la sección de hospitalizaciones......

## Realizando Ronda Enfermería

Aquí veremos como comenzar a ingresar los datos de la ronda ya realizada.....
# Wikichicos/La electricidad/Usos

La electricidad tiene muchos usos. Los principales son: para generar luz mediante lámparas; calor, en la calefacción; movimiento, mediante motores que transforman la energía eléctrica en energía mecánica; señales mediante sistemas electrónicos compuestos de circuitos eléctricos como en el semáforo.
El uso doméstico de la electricidad se refiere a su empleo en los hogares. Los principales usos son alumbrado, electrodomésticos, calefacción y aire acondicionado.
Los principales consumidores de electricidad son las industrias, destacando aquellas que tienen en sus procesos productivos instalados grandes hornos eléctricos, tales como siderúrgicas, cementeras, cerámicas y químicas. También son grandes consumidores los procesos de electrólisis (producción de cloro y aluminio) y las plantas de desalación de agua de mar.
Un transformador es una máquina eléctrica que no tiene movimiento pero permite aumentar o disminuir el voltaje o tensión en un circuito eléctrico de corriente alterna.
Su utilidad está en el transporte de energía eléctrica a larga distancia, al poder efectuarse el transporte a altas tensiones y pequeñas intensidades y por tanto con pequeñas pérdidas.
El transformador ha hecho posible la distribución de energía eléctrica a todos los hogares, industrias, etc. Si no fuera por el transformador tendría que acortarse la distancia que separa a los generadores de electricidad de los consumidores.
El transformador lo encontramos en muchos lugares, en las lámparas de bajo consumo, cargadores de pilas, vehículos, en sótanos de edificios, en las centrales hidroeléctricas y otros generadores de electricidad. Su tamaño puede variar desde muy pequeños a enormes transformadores que pueden pesar más de 500 toneladas.
# Wikichicos/La hormiga/Generalidades

La hormiga es un insecto más bien pequeño.
Su cuerpo está compuesto de tres partes: cabeza, tórax y abdomen.
Tiene tres pares de patas, es decir, seis patas. También tiene dos antenas.
Come todo tipo de plantas y animalillos muertos que encuentra en el suelo
Las hormigas viven en un hormiguero.
La hormiga reina es la única que pone huevos para reproducirse.

## Fuente

* Fourmi en Wikimini
# Wikichicos/La electricidad/Relación con el magnetismo

Desde la antigua Grecia se conocían los fenómenos magnéticos y eléctricos pero no es hasta inicios del siglo XVII donde se comienza a realizar experimentos y a llegar a conclusiones científicas de estos fenómenos.
A principios del siglo XIX Hans Christian Ørsted encontró evidencia de que los fenómenos magnéticos y eléctricos estaban relacionados. Demostró que un hilo conductor de corriente puede mover la aguja imantada de una brújula. Había pues interacción entre las fuerzas eléctricas por un lado y las fuerzas magnéticas por otro
A partir de esta teoría los investigadores realizaron varios experimentos e inventos muy útiles como la bombilla eléctrica por Thomas Alva Edison o el generador de corriente alterna por Nikola Tesla.
También se observa la relación entre la electricidad y el magnetismo en un generador de corriente eléctrica. Al moverse un imán alrededor de un cable conductor de cobre, enrollado en espiral (bobina), se produce una corriente eléctrica en el cable.
En la imagen 1 se observa un esquema de un generador de corriente formado por unos imanes, una espira de cobre y una bombilla que se enciende al pasar por ella la corriente producida al girar la espira. En un generador puede girar la espira o los imanes indistintamente.
# Wikichicos/La hormiga
## Introducción
### A Los padres

La serie de libros Wikichicos presenta el libro La hormiga: un libro para niños, gratuito, realizado por la comunidad Wikilibros.
Las hormigas son algunos de los insectos que más atraen a los niños de todas las edades y por su cercanía son un tema interesante para ellos. Tengamos en cuenta que los niños tomarán el relevo y deben aprender a admirar y amar nuestro mundo ... su mundo.
Apreciamos más fácilmente lo que entendemos y conservamos lo que apreciamos. La importancia de esta tarea ha ocupado a los autores en el Wiki gran parte de su tiempo y su talento para hacer que este volumen esté disponible.
Wikilibros ( Wikibooks en inglés) es un proyecto de la Fundación Wikimedia. El objetivo de esta fundación es proporcionar escritos de calidad para adultos y niños. Estos escritos están disponibles para ustedes de forma gratuita y siempre serán gratis. Los proyectos Wiki tienen por objeto promover el alcance del conocimiento. Apoyamos el principio de generosidad según Gandhi : « Imaginad todo lo bueno que se podría hacer si nadie reclamara el mérito ».
Con este proyecto, estamos construyendo un puente entre el libro de ayer y la enciclopedia universal de mañana. Sólo mediante la lectura de este libro (y tal vez hablando de él a vuestro entorno) haréis avanzar la edición libre - el contenido gratuito y de libre acceso - el libre acceso de todos al conocimiento, las publicaciones innovadoras, y Wikilibros. Gracias y buena lectura.
* Versión para imprimir

### Contenido

* Portada
* Generalidades
* El hormiguero
* Clases de hormigas
* Glosario

## Notas

* ↑ Traducido de Wikijunior:Les félins/Introduction
# Wikichicos/La electricidad/Ventajas y desventajas

Todos los sistemas que producen energía eléctrica tienen sus ventajas y desventajas. Algunos son altamente contaminantes, mientras que otros no lo son, entonces se habla de fuentes de energía limpia.
Algunas fuentes de energía se dice que son renovables (fuentes de energía que nunca se agotan), mientras que otros son fuentes no renovables de energía. El uso de determinadas fuentes de energía puede ser muy costoso. Por último, algunos sistemas pueden producir una gran cantidad de energía eléctrica.
* Fuentes de energía renovables: eólica, energía hidroeléctrica, la fuerza muscular, los paneles solares.
* Fuentes de energía limpia: eólica, paneles solares, pilas de combustible.
* Fuentes de energía sin emisión de dióxido de carbono: las fuentes de energía limpia y las centrales nucleares (a pesar de que generan residuos radiactivos).
* Gran producción de energía: plantas de energía nuclear, centrales térmicas, algunas centrales hidroeléctricas.
# Wikichicos/La hormiga/El hormiguero

El hormiguero o colonia de hormigas es un refugio donde habitan las hormigas. Están formados por un conjunto de túneles, entradas y montículos (comúnmente de tierra o arcilla) sobre la colonia subterránea, que forma parte de la misma y son construidos por las hormigas con la misma tierra que extraen del suelo. La parte exterior consiste en un montón de tierra, arena, hojas, o arcilla o una mezcla de estos y otros materiales que acumulan en las entradas de estas viviendas subterráneas cuando las excavan.
Hay cámaras de cría y otras para almacenar la comida. El hormiguero es construido y mantenido por miles de hormigas obreras. Las obreras también recogen la comida del entorno y la introducen en el hormiguero.

## Fuente

* Hormiguero en Wikipedia
# Wikichicos/La electricidad/Transporte y distribución

La corriente eléctrica se transmite muy rápidamente: varios miles de kilómetros por segundo. Sin embargo, los electrones (que son su apoyo), no se mueven tan rápido: se agitan mucho, pero lo hacen en minúsculas idas y vueltas en torno a su posición y por lo tanto no "avanzan" más que en un promedio de sólo unos pocos centímetros, hasta varios metros por segundo. La propagación de la corriente es sin embargo posible, pues los electrones se empujan y golpean entre sí, y la energía que ellos transportan se propaga a través estos choques.
La electricidad es un medio muy práctico y muy importante en nuestra sociedad para transportar la energía necesaria para muchos usos: iluminación, máquinas o aparatos con un motor, electrónica o calefacción. A través de una red de cables conductores, la electricidad se distribuye en los hogares, fábricas, siempre que haya un dispositivo eléctrico.
Para facilitar el transporte desde el lugar de producción, existen líneas de alta tensión. El voltaje es de varios cientos de miles de voltios. Son realmente las carreteras de la electricidad. La tensión entre los conductores de estas líneas se convierte muchas veces en los transformadores. El valor de la tensión utilizada por los particulares es de 230 voltios, en la Unión Europea, o de 110 voltios en los Estados Unidos y algunos otros países.
# Guaraní/Anexo

* Historia del guaraní
* El guaraní científico
* Lista Swadesh multilingüe
* Términos lingüísticos
* El Alfabeto Paso Puku 1867
* Gramáticos y guaranistas
* Academia de la Lengua Guaraní
Anexo Esta página contiene todo el texto del capítulo de «Anexo»
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* Lecciones - Gramática - Lecturas - Anexo
# Guaraní/Anexo/Como pronunciar la y e ỹ

* Índice de la sección «Anexo»
* Historia del guaraní
* El guaraní científico
* Lista Swadesh multilingüe
* Términos lingüísticos
* El Alfabeto Paso Puku 1867
* Gramáticos y guaranistas
* Academia de la Lengua Guaraní

## Forma práctica de aproximarse al sonido «y» del guaraní

* Pronuncie «magma»
* Ahora pronuncie «makma» acentuando la «k» y luego pronuncie nuevamente «magma»
* Diga ahora nuevamente «magma», suavizando más el sonido «g»
* Diga varias veces «magggggma», alargando el sonido «g»
* Suavice cada vez mas el sonido de la «g» en el fondo del paladar sobre la úvula
Ahora ya pronuncia la «y», la sexta vocal oral del guaraní
* También se puede pronuciar la «i»,pero con lengûa mas haci atras

### Recomendaciones

* Cante «mayma» alargando la «y» en la parte anterior del paladar: «mayyyyma», «mayyyyma», es decir, vocalizando bien la «y» y alargándola
* Acostúmbrese a alargar todas las vocales: es el ejercicio básico de vocalización que utilizan los oradores, actores y cantantes. Es mas divertido cantar: busque un cantor y practique con él. En youtube, puede encontrtar muchas canciones en guaraní.
* Practique el mismo método, pero pronunciando la palabra guarani mayma (maymá) que significa "todos". Luego practique con mborayhu ("amor"). Luego, pronuncia mboriahu ("pobre") alternadamente con mborayhu.

## Como pronunciar la «ỹ»

Una vez aprendido lo anterior, nasalice la y oral haciendo resonar la parte centro-delantera del paladar y emitiendo el sonido por la nariz.
* Página principal
* Lecciones - Gramática - Lecturas - Anexo
# Grupo de discusión (técnica de comunicación)

Un grupo de discusión es una reunión de personas que discuten sobre un tema de interés común, con la ayuda de un coordinador y un secretario.
La finalidad del grupo es adquirir más información sobre un tema y/o tomar decisiones conjuntas.

## Generalidades

Es deseable que el grupo sea lo suficientemente heterogéneo para obtener visiones diversas sobre el tema y lo suficientemente homogéneo para que exista una base de conocimientos común a todos, sin requerir un desarrollo desde cero.
El número de participantes es habitualmente de entre cinco y diez personas. La disposición de los mismos en la sala de reuniones debe ser tal que todos pueden verse cara a cara. Es usual contar con una mesa, preferentemente redonda u ovalada.
Es importante que se genere un ambiente grato donde los participantes puedan expresarse con libertad y con claridad.
Tanto el coordinador como el secretario son elegidos de común acuerdo entre los participantes

## El Coordinador

Son funciones del coordinador:
* iniciar la reunión
* presentar el tema
* asegurarse de que todos puedan emitir su opinión
* organizar las exposiciones, evitando la superposición
* mediar ante un conflicto entre los participantes
* organizar votaciones, si fuera necesario
* cerrar la reunión

## El Secretario

Son funciones del secretario:
* repasar conclusiones de reuniones anteriores, si las hubiera
* registrar por escrito una síntesis de lo expuesto y las conclusiones obtenidas, incluyendo los disensos
* leer la información registrada, a modo de resumen de la reunión
* informar sobre temas a tratar en reuniones futuras

## Los Participantes

Todos los participantes, incluídos el coordinador y el secretario, son responsables de:
* aportar sus conocimientos sobre el tema en forma simple y precisa
* hablar con voz clara y audible
* ser moderados y respetuosos en el uso del tiempo disponible
* respetar opiniones disidentes
* priorizar los intereses del grupo sobre los personales
la discusion se utiliza muy comunmente en nuestra vida cotidiana con la familia, amigos ,etc
# Programación en Java/Programación Orientada a Objetos

Un objeto es una abstracción de cualquier cosa que puedas pensar o ver en este instante, un perro, una silla, una pelota, un misil teledirigido, un enemigo en un videojuego, etc, etc.
Java es un lenguaje orientado a objetos. Esto quiere decir que si lo puedes pensar, entonces es muy probable que lo puedas programar. Retomando el ejemplo del perro, podemos hacer notar algunos detalles que nos ayudaran a entender ese misterioso mundo de "los objetos":
* Los perros son animales.
* Los perros pertenecen a una raza (aunque en algunos casos mezcla de ellas :D).
* Los perros ladran (aunque en algunos su ladrido no se escuche).
* Los perros comen.
* Los perros toman agua.
* Los perros corren.
* Los perros duermen.
* Algunos perros tienen pulgas.
* Algunos perros tienen dueño.
* Algunos perros tienen nombre.
Bueno, vamos a dejar tranquilos a los perritos hasta aquí, y ahora explicar el por qué enumerar estas características de nuestros amigos caninos. En primer lugar podemos darnos cuenta que "el objeto perro" tiene características (1, 2), puede realizar acciones (3, 4, 5, 6, 7) y tiene cierto tipo de relación con otros objetos (8, 9, 10).
No olviden que todo perro es distinto, es decir, aunque compartan características, no todos pertenecerían a la misma raza, o al mismo dueño, o no vivirían en el mismo lugar, etc.
Es aquí cuando surge algo llamado "Clase". Todos los perros del mundo, pertenecerían a la "Clase Perro". Y cada uno de los perros seria en si un "Objeto Perro", que pertenece a la "Clase Perro".
Ahora profundizando un poco mas en estos términos. Cuando uno programa con Java, lo que principalmente hace es crear clases, de las cuales se crean objetos. Un código de ejemplo para entender esto seria:
# Programación en Java/Polimorfismo

Son muchas formas de implementar un mismo metodo.
Es la posiblilidad de utilizar una misma expresion para invocar a diferentes versiones de un mismo método
# Programación en Java/Prácticas

Para reforzar el aprendizaje del lenguaje es útil que practiquemos con él. En esta sección se están desarrollando una serie de prácticas correspondientes a las secciones del libro. Esta parte está en estado "experimental".
* Programación en Java/Prácticas/Variables
* Programación en Java/Prácticas/Sentencias if-else
* Programación en Java/Prácticas/Operador if-else
# Programación en Java/Primer programa

Nuestro primer programa será sencillo y mostrará el saludo "Hola Mundo" en la pantalla. Para crear el programa necesitaremos realizar los siguientes pasos:
* Crear el código fuente. Un archivo de código fuente contiene texto escrito en el lenguaje de programación Java. Se puede utilizar un simple editor de texto para crear y editar el código.
* Compilar el código fuente. El compilador translada el código fuente en instrucciones que la máquina virtual de Java pueda entender. El compilador crea esas instrucciones en un archivo bytecode.
* Ejecutar el programa. El intérprete Java, instalado en el sistema operativo, implementa la máquina virtual de Java. Este intérprete transforma el bytecode en instrucciones que pueda entender el sistema operativo.
* Este programa escribe el texto "Hola Mundo" en la consola
* utilizando el método System.out.println
public class HolaMundo { public static void main (String args) { System.out.println("Hola Mundo");

## Compilar el código

Una vez guardado el código fuente, abrimos el MS-DOS o Command Prompt. Nos situamos en el directorio en donde se encuentra el archivo y luego ejecutamos la siguiente orden:
javac HolaMundo.java
Si todo sale bien, el compilador genera un archivo bytecode , HolaMundo.class en el mismo directorio en donde está el programa. De lo contrario muestra los errores que contiene el código.

## Ejecutar el Código

En el mismo directorio en donde estamos trabajando escribir la siguiente orden:
java HolaMundo
Esta vez escribimos el nombre del programa, pero sin la extensión. Si hemos realizado bien los pasos y tenemos instalado correctamente el JDK , tendremos en la pantalla el saludo:

## Para saber más

* Máquina virtual de Java
* Bytecode
# Programación en Java/Precedencia de operadores

Ya que conocimos a los operadores, vamos a tratar de colocarlos todos juntos en una sola expresión. Vamos a ver como se organizan para trabajar:
Civilizadamente se organizan de acuerdo al nivel del precedencia de cada uno. Primeramente proceden los unarios, luego los aritméticos, después los de bits, posteriormente los relacionales, detrás vienen los booleanos y por último el operador de asignación. La regla de precedencia establece que los operadores de mayor nivel se ejecuten primero.
Precedencia de operadores :
| Descripción | Operadores |
| operadores posfijos | op++ op-- |
| operadores unarios | ++op --op +op -op ~ ! |
| multiplicación y división | * / % |
| suma y resta | + - |
| desplazamiento | << >> >>> |
| operadores relacionales | < > <= => |
| equivalencia | == != |
| operador AND | & |
| operador XOR | ^ |
| operador OR | | |
| AND booleano | && |
| OR booleano | || |
| condicional | ?: |
| operadores de asignación | = += -= *= /= %= &= ^= |= <<= >>= >>>= |
En la tabla se muestra el nivel de precedencia de los operadores. Los de mayor nivel se encuentran arriba. Podemos ver que los últimos son los de asignación. Esto es lógico, ya que se debe calcular primeramente la expresión antes de asignar un resultado a una variable.
Veamos unos ejemplos de cómo actúa esta regla.
Desde que aprendimos aritmética básica, conocemos la regla que nos obliga a calcular la multiplicación antes de una suma. Esto también se cumple en Java.
Si todos los operadores tienen un nivel idéntico de precedencia se evalua la expresión de izquierda a derecha.

## Utilización de paréntesis

Se utilizan para aislar una porción de la expresión de forma que el cálculo se ejecute de forma independiente. Puede forzar a una expresión a ignorar las reglas de precedencia.
Tomando el primer ejemplo, forzamos al compilador a realizar la suma antes que la multiplicación.
En este ejemplo es imprescindible la utilización de paréntesis :
Si quitamos los paréntesis el compilador protestará. Porque al establecer un nivel muy bajo para la asignación, procede primero la suma. Pero estamos sumando con una variable sin valor.
Como en matemáticas, podemos anidar los paréntesis. Se comenzara a evaluar los internos hasta llegar a los externos.
Cabe agregar que los paréntesis no disminuyen el rendimiento de los programas. Por lo tanto, agregar paréntesis no afecta negativamente al programa.
# Procedimientos quirúrgicos

* Abdominoplastia
* Adenoidectomía
* Amputación
* Melanoma
* Fractura Mandibular
* Conceptos de Cirugía General
* Cirugía Abdominal
** Colecistectomía
*** Colecistectomía Abierta
*** Cirugía Laparoscópica
** Colecistitis
** Colecistografía
** Colelitiasis
** Coledocolitiasis
* Cirugía General
* Desorden Ácido-Base
* Cirugía Plástica
Aviso! Este Wikilibro no pretende ser una guía para efectuar cirugías "caseras". Las patologías quirúrgicas deben ser sólo atendidas por los profesionales médicos especializados en la materia (ej. Cirujano).
# Procedimientos quirúrgicos/Abdominoplastia

La Abdominoplastia es un procedimiento quirúrgico cosmético para rebajar y dar firmeza al abdomen. Esto supone la retirada de la piel sobrante y grasa del abdomen medio e inferior von el fin de dejar solamente la musculatura propia de la pared abdominal. Este tipo de cirugía es normalmente efectuada en mujeres (que no hayan tenido o no vayan a tener más hijos) e individuos que tienen depositos excesivos de grasa abdominal y que no responden bien a la dieta y el ejercicio. Hay dos tipos de abdominoplástias: Completa (Requiere de entre dos y cinco horas) o Parcial (Requiere de entre una y dos horas)
Una abdominoplastia completa precisa de cinco etapas:
* Se efectúa una incisión de cadera a cadera justo por encima de la zona púbica y se efectúa otra incisión para liberar al ombligo de la piel circundante.
* La piel es retirada de la pared abdominal para dejar al descubierto los musculos a dejar.
* La piel es recortada, para dejar sólo aquella que sea necesaria.
* Se realiza un nuevo agujero para el ombligo y se situa este en ese lugar
* Todas las capas son recupiertas por mallas y cualquier exceso de líquido es drenado.
Una abdominoplastia parcial se compone de tres pasos:
* Se efectúa una pequeña incisión y la piel es retirada entre la incisión y el ombligo.
* La piel es retensada y el exceso de esta, eliminado
* Las capas son puestas en su lugar de nuevo
La resuperación de una abdominoplastia completa puede llevar de cuatro a seis semanas y los pacientes no pueden acudir a su trabajo durante este periodo. Los diez primeros días, un paciente puede experimentar equimosis y dolor. Se suele recomendar el uso de una faja abdominal para asegurar un correcto cerrado de la superficie intervenida. Los pacientes son avisados de que no deben fumar durante la recuperación.