OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Introducción a Patrones de Diseño en C++ con Qt4/C.3.2 Inicio rápido en gdb

C.3.2. gdb Quickstart
[ fromfile: debugging.xml id: gdb ]
Imagine you are running a program and, for some mysterious reason, it crashes.
[lazarus] app> ./playlistmgr Segmentation fault [lazarus] app>
When your app aborts, or crashes, it is helpful to know (as quickly as possible) exactly where it happened. We can use gdb to locate the trouble spot quickly and easily.
[lazarus] app> gdb playlistmgr GNU gdb 6.3-debian Copyright 2004 Free Software Foundation, Inc. This GDB was configured as "i386-linux"...Using host libthread_db library "/lib/tls/libthread_db.so.1".
(gdb) r [69]
Starting program: ftgui/app/playlistmgr [Thread debugging using libthread_db enabled] [New Thread -1227622176 (LWP 17021)] Qt: gdb: -nograb added to command-line options.
This is a debug message
Program received signal SIGSEGV, Segmentation fault. [Switching to Thread -1227622176 (LWP 17021)] 0xb7f03320 in FormDialog::createActions (this=0x80ae2a0) at formdialog.cpp:53 53 delete m_OkAction; (gdb)
gdb shows you not only the filename, and line number, but also the corresponding line in the source code. However, we still might want to get some context for this error. The command list shows you the surrounding source code for the current file:
(gdb) list 51 void FormDialog::createActions { 52 53 delete m_OkAction; 54 delete m_CancelAction; 55 m_OkAction = new OkAction(m_Model, m_View); 56 m_CancelAction = new CancelAction(m_Model, m_View); 57 QHBoxLayout *buttons = new QHBoxLayout(0); (gdb)
The command where shows you the stack trace, or how we got there.
(gdb) where
* 0 0xb7f03320 in FormDialog::createActions (this=0x80ae2a0) at formdialog.cpp:53
* 1 0xb7f03058 in FormDialog::setModel (this=0x80ae2a0, fmodel=0x80c80d0)
* 2 0x080664bd in SettingsDialog (this=0x80ae2a0, parent=0x0) at settingsdialog.cpp:14
* 3 0x0805f313 in MainWindow (this=0xbfffdec8) at mainwindow.cpp:42
* 4 0x08066f14 in Controller (this=0xbfffdec0, argc=1, argv=0xbfffdfe4) at controller.cpp:25
* 5 0x0805a8a4 in main (argc=1, argv=0xbfffdfe4) at main.cpp:7
(gdb)
Most open source IDEs use gdb under the hood. They each offer a user interface that makes certain features easier to learn and use. Other open-source tools that provide a front-end for gdb are: Eclipse, kdevelop, kdbg, and ddd. Some work may be required to get it to properly display the values of QString variables. [Tip] Viewing QStrings inside the debugger
QStrings are hard to see inside some debuggers because they are indirect pointers to Unicode data. The debugger needs to know extra things about a QString in order to display it properly.
Download kde-devel-gdb, some Qt 4 helper macros from the KDE subversion repository, and put this in your ~/.gdbinit:
source /path/to/kde/kde-devel-gdb define pqs
end
Now you should be able to print QStrings with the pqs macro.
[69] r is the command for "run"
# Quiché/Vocabulario/Quiché/X
## Vocabulario - Letra X Quiché - Español

| Español | Quiché | Ejemplo |
| xa’aj | camisa | xxx |
| xa’r | pocillo | xxx |
| xa’wem / xo’j | vómito | xxx |
| xajäb’ | zapato | xxx |
| xarq’eche’ | pitahaya | xxx |
| xarq’ëq | violeta | xxx |
| xax | delgado | xxx |
| xek’eb’anik | colgar | xxx |
| xekeb’äl | sostén | xxx |
| xekeb’äl atz’yäq | cercha | xxx |
| xekelib’äl atz’ yäq | perchero | xxx |
| xekelib’äl ti’ij | gancho | xxx |
| xi’l | cucaracha | xxx |
| xik | gavilán | xxx |
| xik’ | ala | xxx |
| xik’ | pluma ave | xxx |
| xik’ tz’ib’ab’äl | pluma escribir | xxx |
| xik’ik’enik | volar | xxx |
| xik'anik / xik'anik | correr | xxx |
| xikik’el | cigarra | xxx |
| xikinaj | oído | xxx |
| xikinaj | oreja | xxx |
| ximb’äl | cincho | xxx |
| ximb’äl | cintura | xxx |
| ximb’äl | jareta | xxx |
| ximb’äl elaq’om | esposas | xxx |
| ximb’äl pamaj | cinturón | xxx |
| ximb’äl xajäb’ | cinta | xxx |
| ximik | atar | xxx |
| xiyom wi'aj | peinado | xxx |
| xjut | oruga | xxx |
| xk’a’y | mantis | xxx |
| xkanul | volcán | xxx |
| xkoyopa’ | relámpago | xxx |
| xkuq’ob’ | arco iris | xxx |
| xpa’ch | lagartija | xxx |
| xpa’ch | lechuza | xxx |
| xpëq | sapo | xxx |
| xtalon | salamandra | xxx |
| xtutz’ | rana | xxx |
| xukulem | arrodillar | xxx |
| xukut | ángulo | xxx |
| xulanem | bajar | xxx |
| xuruxutem | murmurar | xxx |
| xut’im etz’ab’a’l | globo/vejiga | xxx |
| xut’inik | inflar | xxx |
| xut’inik | pitar | xxx |
| xuxaq che’ | hoja | xxx |
| xyal | chaqueta | xxx |
# Quiché/Vocabulario/Quiché/Y
## Vocabulario - Letra Y Quiché - Español

| Español | Quiché | Ejemplo |
| ya’b’äl | hipoteca | xxx |
| ya’b’äl chuq’ab’ | vitamina | xxx |
| ya’b’äl kaqiq’ | inflador | xxx |
| ya’b’äl saqil | farol | xxx |
| ya’b’äl uchuq’ab’ tiko’n | fertilizante | xxx |
| ya’b’äl uchuq’ab’ tiko’n | fertilizante | xxx |
| ya’ik | colocar | xxx |
| ya’ik / kajmanik | despachar | xxx |
| ya’ik rutzil wäch | saludar | xxx |
| ya’ol t’uyulib’äl | acomodador | xxx |
| ya’ol ub’ixik | anuncio | xxx |
| ya’onik | ceder | xxx |
| yab’äl kaqiq’ | ventilador | xxx |
# Química

* Conceptos básicos
* Cálculos químicos
* Compuestos orgánicos
* Estructura atómica
* Enlace químico
* Estados de la materia
* Compuestos inorgánicos
* Reacciones químicas
* Periodicidad
* Enlaces
* Página de edición

## Tabla de Contenido

* Reacciones de oxidación-reducción
* Fundamentos de termodinámica química
* Tratamiento de las velocidades de reacción
* Equilibrio químico
* Equilibrio Ácido - base
# Quiché/Vocabulario/Quiché/W
## Vocabulario - Letra W Quiché - Español

| Español | Quiché | Ejemplo |
| wa’/we ri’ | éste | xxx |
| wa’b’äl/laq | plato | xxx |
| wa’im | comer | xxx |
| wa’kateb’al | portal | xxx |
| wa’katenik | recorrer | xxx |
| wa’katenik | viajar | xxx |
| wa’katinel | turista | xxx |
| wachib’äl | afiche | xxx |
| wachib’äl | fotografía | xxx |
| wachib’äl wuj | tarjeta postal | xxx |
| wajxaqib’ | ocho | xxx |
| wakax | buey | xxx |
| waqib’ | seis | xxx |
| waqib’ uwäch | cubo | xxx |
| waqlajuj | dieciséis | xxx |
| warab’äl atz’yäq | pijama | xxx |
| warab’äl yawab’ | habitación | xxx |
| waral | aquí | xxx |
| waram | dormir | xxx |
| ware’aj | colmillo | xxx |
| ware’aj | diente | xxx |
| watz’otz’ ti’ij | chicharrón | xxx |
| waynajik | ladrar | xxx |
| wex / xaka’w | pantalón | xxx |
| wi’aj | cabello | xxx |
| wich’inik | piar | xxx |
| wokik | hacer | xxx |
| wokoj ja | construir | xxx |
| wokonik | armar | xxx |
| wokonik | ensamblar | xxx |
| wosow / woqow | espuma | xxx |
| wotz’ kaxlanwa | churro | xxx |
| wotz’anïm saq’ul | platanina | xxx |
| wotz’otz’ib’äl | tostador | xxx |
| wuj | papel | xxx |
| wuj chajil pwäq | libreta de ahorro | xxx |
| wuj pwäq | billete | xxx |
| wuq q’ij | semana | xxx |
| wuq q’ij / toq’ij | domingo | xxx |
| wuqub’ | siete | xxx |
# Quimiometría
## Introducción

La automatización en la Química Analítica ha llevado a un desarrollo de la rama estadística que conlleva el diseño de procedimientos analiticos optimos para tratar de obtener tanta información como sea posible.

## Indice

Niveles de desarrollo de los wikilibros :
| Esbozo | Bajo desarrollo | Madurando | Texto abundante | Considerado completo |
| Esbozo | Bajo desarrollo | Madurando | Texto abundante | Considerado completo |
* /Introducción
* /Método de mínimos cuadrados
* /Método de mínimos cuadrados ponderados
* /Método de la adición estandar
* /Estimación de los parámetros de calidad
* /Test de comparación
* /Métodos de optimización Simplex
* /Métodos de optimización factoriales
* /Manipulación de señales analíticas
* /Calibración lineal multivariante
# Artes culinarias/Técnicas de cocina/Preparación de comida

La preparación de comida (meal preparation en inglés, abreviado como meal prep) es el es el proceso de planear y preparar comidas.

## Preparación anticipada

La preparación de comida (más aun cuando se usa "meal prep") se refiere a veces la preparación de comidas antes de tiempo, principalmente para tenerla lista a lo largo de la semana, así como para regímenes parasperder peso, ganar masa muscular o mantener un estilo de vida sano, estándarizando de esta manera las porciones alimentarias.
A veces las comidas se cocinan plenamente, otras veces no, de forma que el acabado posterior sea rápido, como puede ser utilizando el microondas para calentar la comida ya preparada.
Las comidas pueden ser preparadas en envases pequeños como Tupperware, para guardar en la nevera y suelen etiquetarse con la fecha y el contenido, para que se mantenga organizado.
Se suele aprovechar los días en que la persona libra (como pueden ser uno de los días de los fines de semana), para preparar la comida de toda la semana o, al menos, de aquellos días en los que se tenga que ir a trabajar.

## Véase también

* Mise en place

## Referencias

* ↑ «A Beginner's Guide to Once a Week Food Prep + 20 Starter Recipes and Meal Prep Ideas - Organize Yourself Skinny» (2014-10-24). Consultado el 6 May 2015.
* Video on

## Bibliografía

* Comidas y Preparación de Comida
* Cocina Afloat
* Preparación de comida como Intervención de Terapia Familiar
* Una Guía a Administración de Comida y Servicios de Mesa' 2004 Ed.
* Planeando Relacionado a Preparación de Comida
* Pensiones espaciales para Preparación de Comida y Servicio en la Casa Rural Del sur
* "Un Valor-Aproximación Añadida a Producción de Casa: El Caso Especial de Preparación de Comida". jstor.
* Ortiz, Bonnie; MacDonald, Maurice; Ackerman, Norleen; Goebel, Karen (1981). «The Effect of Homemakers' Employment on Meal Preparation Time, Meals at Home, and Meals Away from Home». Home Economics Research Journal 9 (3): pp. 200–206. doi:10.1177/1077727X8100900303.
* Candel, M.J.J.M. (February 2001). «Consumers' convenience orientation towards meal preparation: conceptualization and measurement». Appetite 36 (1): pp. 15–28. doi:10.1006/appe.2000.0364. PMID 11161342.
Error de Lua en Módulo:Control_de_autoridades en la línea 79: variable 'getIdsFromWikidata' is not declared.
# Artes culinarias/Utensilios/Batidora

La batidora puede ser conocida por diferentes nombres y según su utilidad.

## Presentación

* Batidora amasadora.
* Licuadora o batidora de vaso.
* Licuadora de mano.
* Licuadora para extraer jugo de frutas (España)
* Batidores de mano (metal y plástico).
# Artes culinarias/Técnicas básicas de cortes/F

* Filete
* Bife
# Artes culinarias/Utensilios/Almirez

El almirez es un mortero o utensilio pequeño y portátil, que sirve para machacar y triturar sustancias, utilizado en la cocina para moler en él especias, semillas, ajos u otros ingredientes gastronómicos, consistente en un recipiente en forma de cuenco y un mazo que se coge con una sola mano y a base de golpear la base y los laterales internos del cuenco muele el producto contenido en él.
Con posterioridad fue usado como instrumento de percusión utilizado para acompañar cantos tradicionales como jotas, tonadas, fandangos, pastorales. El sonido se saca golpeando en los laterales y base internos. Así mismo este instrumento es utilizado en el tamborito y la cumbia panameña de la localidad de Antón en la Provincia de Coclé.

## Recetas en que se usa

* Ajo caliente

## Presentación

* El almirez aparece pintado en la obra de Velázquez "Jesús en la Casa de Marta"
# Artes culinarias/Utensilios/B

* Balanza (Báscula)
* Bandeja de horno
* Batán (piedra de moler)
* Batea (recipiente)
* Batidora
* Bombilla (utensilio)
* Budare
# Artes culinarias/Técnicas básicas de corte/T-bone

El T-bone es un filete generalmente elaborado a la parrilla y de corte típico en el que puede verse el hueso en forma de T. El grosor de este filete no debe sobrepasar los dos centímetros (en EE. UU. suele decirse que el grosor ideal corresponde al del diámetro de una moneda de un cuarto de dólar, 24.26 mm).
# Artes culinarias/Utensilios/A

* Ablandador
* Abrebotellas
* Abrelatas
* Almirez
* Anafre
* Artesa
* Ascua
# Patinaje artístico

* Historia
* Técnica
* Reglamento
* Enlaces
* Página de edición
# Cubo de Rubik/Enlaces

* TwistyPuzzles. «TwistyPuzzles Museum» (en inglés). twistypuzzles.com. Consultado el 18 de abril de 2014.
* UK CubeStore. «UK CubeStore» (en inglés). 20 Crag View Road, Skipton, Yorkshire del Norte, Inglaterra: ukcubestore.com. Consultado el 18 de abril de 2014.
* vBulletin Solutions, Inc (2014). «http://www.speedsolving.com» (en inglés). Speedsolving.com - All Puzzles. All the Time. Consultado el 18 de abril de 2014.
* Fridrich, Jessica. «All About Jessica Fridrich» (en inglés). Binghamton, NY 13902-6000, Estados Unidos: binghamton.edu. Consultado el 18 de abril de 2014.
* Burton, Bob (2005-2012). «Bob Burton's Cubewhiz» (en inglés). cubewhiz.com. Consultado el 18 de abril de 2014.
* speedsolving.com (24 de mayo de 2012). «Speedsolving.com Wiki» (en inglés). Consultado el 18 de abril de 2014.
* Página principal
* Generalidades - Cubo 2×2×2 - Cubo 3×3×3 - Cubos mayores - Otros puzles
* Índice - Introducción - Enlaces
# Cubo de Rubik/Cubo 2×2×2/Descripción del cubo

* Índice de la sección «Cubo 2×2×2»
* Descripción del cubo
* Método Ortega
* Método Guimond
* Método OFOTA
* Método SOAP
* Método SS
* Método VOP
El Cubo 2×2×2, también conocido como «Cubo de bolsillo», «Mini Cubo» y normalmente referido como el «2×2×2» o «2×2», es un rompecabezas de combinación en forma de cubo que se corta una vez a lo largo de cada uno de tres ejes.
Las principales marcas del 2x2x2 son EastSheen y Rubik, que fueron patentadas por Chen Sen Li en 1998 y Ernő Rubik en 1983, respectivamente. Para speedsolving, las marcas más comunes incluyen a LanLan, Ghosthand, Dayan y WitEden.
Este puzzle tiene sólo 8 piezas de esquina y 3.674.160 posiciones posibles, asumiendo que una pieza siempre se resuelve a partir de la orientación del rompecabezas, cada uno de los cuales se pueden resolver en 11 giros (HTM) / 14 giros (QTM) o menos.
* Página principal
* Generalidades - Cubo 2×2×2 - Cubo 3×3×3 - Cubos mayores - Otros puzles
* Índice - Introducción - Enlaces
# Cubo de Rubik/Cubo 3×3×3

* Descripción del cubo
* Método para principiantes
* Método Sexy
* Método 8355
* Método CFOP
* Método Petrus
* EOLine
* Método Heise
* Método Roux
* Método Snyder
* Método Waterman
* Método ZZ
Cubo 3×3×3 Esta página contiene todo el texto del capítulo de «Cubo 3×3×3» Texto completo de este capítulo Esta página contiene todo el texto del capítulo de «Cubo 3×3×3»
* Página principal
* Generalidades - Cubo 2×2×2 - Cubo 3×3×3 - Cubos mayores - Otros puzles
* Índice - Introducción - Enlaces
# Cubo de Rubik

* Cubo 2×2×2
* Cubo 3×3×3
* Cubos mayores
* Otros puzles
* Generalidades
* Enlaces
* Página de edición
# Cubo de Rubik/Cubos mayores

* Cubo 4×4×4
* Cubo 5×5×5
* Cubo 6×6×6
* Cubo 7×7×7
* Variaciones cúbicas mayores
Cubos mayores Esta página contiene todo el texto del capítulo de «Cubos mayores» Texto completo de este capítulo Esta página contiene todo el texto del capítulo de «Cubos mayores»
* Página principal
* Generalidades - Cubo 2×2×2 - Cubo 3×3×3 - Cubos mayores - Otros puzles
* Índice - Introducción - Enlaces
# Cubo de Rubik/Cubo 2×2×2

* Descripción del cubo
* Método Ortega
* Método Guimond
* Método OFOTA
* Método SOAP
* Método SS
* Método VOP
Cubo 2×2×2 Esta página contiene todo el texto del capítulo de «Cubo 2×2×2» Texto completo de este capítulo Esta página contiene todo el texto del capítulo de «Cubo 2×2×2»
* Página principal
* Generalidades - Cubo 2×2×2 - Cubo 3×3×3 - Cubos mayores - Otros puzles
* Índice - Introducción - Enlaces
# Matemáticas/Enlaces

* Elementary Calculus: An Approach Using Infinitesimals Un texto Libre
* First-Year Calculus Notes a GPL'd text
* Difference Equations to Differential Equations: An Introduction to Calculus another GPL'd text
* Cálculo Diferencial para Ingeniería (gratuito, por Juan Mayorga Zambrano - Universidad de Talca, CHILE)
* Matemáticas
* Generalidades •
* Álgebra •
* Aritmética •
* Álgebra Lineal •
* Álgebra Abstracta •
* Álgebra Conmutativa •
* Didáctica •
* Lógica •
* Sistema Métrico Decimal •
* Combinatoria •
* Teoría de anillos •
* Matrices •
* Teoría de grupos •
* Ecuaciones •
* Geometría •
* Definiciones •
* Precálculo •
* Cálculo en una variable •
* Matemática Discreta •
* Programación Lineal •
* Teoría de conjuntos •
* Enlaces pendientes •
* Bachillerato LOGSE •
* Historia •
* Biografías
* Índice - Introducción - Enlaces
# Física/Electricidad y electrónica/Transformadores

El transformador es un dispositivo que convierte la energía eléctrica alterna de un cierto de nivel de voltaje, en energía alterna de otro nivel de voltaje, por medio de la acción de un campo magnético. Está constituido por dos o más bobinas de alambre, aisladas entre sí eléctricamente por lo general arrolladas alrededor de un mismo núcleo de material ferromagnético. La única conexión entre las bobinas la constituye el flujo magnético común que se establece en el núcleo.

## Relación de transformación

La relación de transformación (a) nos indica el aumento ó decremento que sufre el valor de la tensión de salida con respecto a la tensión de entrada, esto quiere decir, por cada volt de entrada cuántos volts hay en la salida del transformador.
    $a={\frac {Np}{Ns}}={\frac {Vp}{Vs}}={\frac {I_{s}}{I_{p}}}$
Donde: (Np) es el número de espiras del devanado primario, (Ns) es el número de espiras del devanado secundario, (Vp) es la tensión en el devanado primario ó tensión de entrada, (Vs) es la tensión en el devanado secundario ó tensión de salida, (Ip) es la corriente en el devanado primario ó corriente de entrada, e (Is) es la corriente en el devanado secundario ó corriente de salida.

## Clasificacion de transformadores
### Transformadores elevadores

Este tipo de transformadores nos permiten, como su nombre lo dice elevar la tensión de salida con respecto a la tensión de entrada. Esto quiere decir que la relación de transformación de estos transformadores es menor a uno.

### Transformadores variables

Estos transformadores son en realidad auto-transformadores, los cuales debido a su construcción y características pueden ofrecer diferentes valores de voltaje a su salida, ajustando su perilla principal; no asi para su valor de corriente la cual es fija y determinada por el calibre del alambre magneto ( generalmente de cobre ) con el cual fue construido. El nombre Variack viene de una marca norteamericana de gran auge sin embargo no es correcto denominarlos de esta forma.
Transformadores reductores Disminuyen el voltaje que se recibe a la entrada para acoplarlo a las necesidades de los consumidores individuales.
# Física/Electricidad y electrónica

* Electricidad y electrostática
* Clases de electricidad
* Ley de Ohm
* Condensadores
* Corriente eléctrica
* Intensidad de la corriente
* Resistencia eléctrica
* Transformadores
* Electrización por frotamiento
* Electrización por contacto
* Electrostática y electrodinamica
* Energía y potencial consumida por la corriente
* Efectos de la corriente eléctrica
* Capacidad de un conductor
* Condensador plano
* Asociación de condensadores
* Medida de la carga del electrón
* Energía de un condensador
* Generador eléctrico
* Fuerza electromotriz
* Ley de Ohm generalizada a un circuito
* Fuerza electromotriz térmica
* Fuerza electromotriz química: pilas
* Fuerza electromotriz inducida
* Campo magnético terrestre
* Propiedades magnéticas de la materia
* Origen eléctrico del magnetismo
* Campo magnético originado
* Acción de un campo magnético
* Corriente alterna
* Fuerza electromotriz inducida
* Autoinducción
* Generador de corriente alterna
* Valores eficaces de la corriente alterna
* Circuito de corriente alterna
* Potencia de la corriente alterna
# Física/Electricidad y electrónica/Autoinducción/Diseño de bobina

Para la implementación de circuitos osciladores es necesario el diseño de bobina. Las fórmulas para calcular la inductancia de una bobina con núcleo de aire y con núcleo de ferrita son:

## Bobina con núcleo de ferrita

$L=1.257\cdot {\frac {n^{2}\cdot S}{10^{8}\cdot l}}\cdot \mu$
$n={\sqrt {\frac {10^{8}\cdot L\cdot l}{1.257\cdot S\cdot \mu }}}$
$l=1.257\cdot {\frac {n^{2}\cdot S}{10^{8}\cdot L}}\cdot \mu$
$S={\frac {10^{8}\cdot L\cdot l}{1.257\cdot n^{2}}}$
L: coeficiente de auto inducción (Henrios)
S: sección que comprende una espira (cm²)
n: número de espiras
l: largo de la bobina (cm)
u: coeficiente de permeabilidad del núcleo (Aire 1 / ferrita 10 aprox. /polvo de hierro 30 aprox) $L=1.257\cdot {\frac {n^{2}S}{10^{8}l}}\mu$
$n={\sqrt {\frac {10^{8}\cdot L\cdot l}{1.257\cdot S\mu }}}$
$l=1.257\cdot {\frac {n^{2}S}{10^{8}L}}\cdot \mu$
$S={\frac {10^{8}\cdot L\cdot l}{1.257\cdot n^{2}}}$
s: sección = $\pi \cdot r^{2}$
$\pi :3{,}1416$ r: Radio

## Bobina con núcleo de aire

Para calcular la inductancia de una bobina con núcleo de aire, la permeabilidad es igual a uno (µ=1).
Para hallar en número de alambre se toma en cuenta la siguiente relación:
$d={\frac {l}{n}}$
d: diámetro del alambre (mm)
Luego de hallar el diámetro del alambre se va a la tabla del AWG donde nos indica a que número de alambre pertenece, dicho diámetro.

## Véase también

* Bobina de Rogowski
* Solenoide
* Diseño de transformadores
# Física/Electromagnetismo

Esta rama de la física estudia los fenómenos eléctricos y magnéticos, que están estrechamente relacionados. El electromagnetismo inicialmente se estudiaba de manera separada: por un lado los fenómenos eléctricos y por otro los magnéticos, hasta que Oersted, casi de manera casual, descubrió que están interconectados.
Quien unió estas ideas y las sintetizó en un pequeño conjunto de ecuaciones fue Maxwell y en su honor dichas leyes se conocen como Leyes de Maxwell. Éstas describen por completo el campo electromagnético en función de un campo eléctrico y un campo magnético.
En este wikilibro se abordarán los siguientes temas relacionados con el electromagnetismo:
* Historia del Electromagnetismo
* Electrización por inducción
* Electroscopio
* Estructura de la materia
* Fuerzas entre cargas
* Campo eléctrico
* Generalidades Campo eléctrico
* Intensidad de campo
* Potencial
* Líneas de fuerza
* Potencial e intensidad de un punto de un campo radial
* Distribución de la carga en un conductor en equilibrio
* Generador de Van der Graaff
* Electrodinámica
* Ondas electromagnéticas
* Circuito oscilante
* Ondas electromagnéticas
* Gama de ondas electromagnéticas
* Propiedades de las ondas electromagnéticas
* Pantallas electrostáticas
* Poder de las puntas
* Corrientes de alta frecuencia
* Radiación. Antenas
* Radiocomunicación
# Japonés/Kanji/Grado 1/校

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### 校

Pronunciación: コウ, キョウ
Significado: examen; escuela; imprimiendo; prueba; corrección
Trazos: 10
Palabras que usan este kanji:
一校: いっこう (n) whole school; the first proof; one proofreading;
開校: かいこう (n) opening a school;
学校: がっこう (n) school;
休校: きゅうこう (n) closing school (temporarily); dropping one's studies;
高校: こうこう (n) senior high school;
高等学校: こうとうがっこう senior high school;
シュタイナー学校: シュタイナーがっこう (n) Steiner school;
小学校: しょうがっこう (n) primary school; elementary school;
将校: しょうこう (n) commissioned officer;
女学校: じょがっこう (n) girl's school;
専門学校: せんもんがっこう vocational school;
全校: ぜんこう (n) the whole school;
中学校: ちゅうがっこう (n) junior high school; middle school pupil;
登校: とうこう (n,vs) attendance (at school);
同校: どうこう (n) same school;
分校: ぶんこう (n) branch school;
母校: ぼこう (n) alma mater;
盲学校: もうがっこう (n) school for the blind;
予備校: よびこう (n) prep school (ronin year);
校閲: こうえつ (n) revisión;
校歌: こうか (n) school song;
校旗: こうき (n) school flag;
校舎: こうしゃ (n) school building;
校正: こうせい (n,vs) proofreading; correction of press;
高校生: こうこうせい (n) senior high school student;
校則: こうそく (n) school regulations;
校長: こうちょう (n) principal; headmaster;
校庭: こうてい (n) campus;
校内: こうない (n) within a school;
学校法人: がっこうほうじん (legally) incorporated educational institution;
校門: こうもん (n) school gate;
# Japonés/Kanji/Grado 1/森

Volver a Kanjis de Grado 1 :
| ← Anterior Kanji (林) | Siguiente Kanji (田) → |

### 森

Características: :
| Significado | madera, bosque | madera, bosque |
| Número de trazos | 12 | 12 |
| Pronunciación: |||
| | Kun'yomi | On'yomi |
| Frecuentes | もり (Mori) | シン (Shin) |
| Otras | | |
Palabras frecuentes que utilizan 森 :
| Kanji | Hiragana | Roomaji | Significado | Notas |
| 森林 | しんりん | Shinrin | Bosque | |
| 森林学 | しんりんがく | Shinringaku | Silvicultura | |