OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Artes culinarias/Recetas/Tarta de manzana del ocho

| Cantidad para 8 personas ? Kcal / 100g | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | 1 hora 30 minutos |
| | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | Dificultad: |
| | Precio: ? |
| Ingredientes 8 cucharadas soperas de azúcar 8 cucharadas soperas de harina 8 cucharadas soperas de leche 1 huevo 100 g mantequilla 4 manzanas 3 cucharadas soperas de mermelada de albaricoque | Procedimiento Poner en un bol la mantequilla derretida, añadir el azúcar, la leche, el harina tamizada y el huevo. Mezclar bien los ingredientes con unas varillas o una cuchara de madera hasta obtener una masa de aspecto viscoso y sin grumos. Pelar las manzanas, las mejores son las ácidas (Reineta, Golden...). Una de ellas se pica muy finita y se añade a la masa. removiendo hasta que se integre. Se unta un molde redondo de unos 30 cm de diámetro, con mantequilla derretida y se echa encima la masa, extendiéndola uniformemente. Se cortan las manzanas en gajos en forma de media luna. Se van colocando encima de la masa en círculos, montando unas encima de otras. Se mete al horno a 175º entre 45 ó 60 minutos. El momento de sacarla es cuando el borde de las manzanas adquieran un bonito color tostado. Saca del horno y bañar con mermelada de melocotón o albaricoque mientras esté caliente. Lo justo para decorarla. Enfriar y servir. |
Trucos y consejos
# Artes culinarias/Recetas/Tarta de queso al horno

| Cantidad para 10 personas ? Kcal / 100g | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | 35 (min) |
| | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | Dificultad: |
| | Precio: ? |
| Ingredientes 2 botes de requesón 4 huevos Un sobre preparado flan sabor vainilla 1 bote de nata Ralladura de un limón Mantequilla Pasas 6 cucharadas de azúcar | Procedimiento Mezclar todos los ingredientes excepto las pasas y la mantequilla Batir hasta que quede una mezcla uniforme. Enmantequillar una base de horno y añadir la mezcla y dejar caer las pasas. Precalentar el horno a 180º y hornear unos 20 minutos. |
# Artes culinarias/Recetas/Tarta de chocolate blanco y frambuesas

| Cantidad para ? personas ? Kcal / 100g | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | 120 minutos |
| | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | Dificultad: |
| | Precio: ? |
| Ingredientes 2 huevos 400 g de pasta brisa 500 g de queso mascarpone 100 g de azúcar pulverizada 100 g de almendras molidas 250 g de frambuesas 400 g de chocolate blanco | Procedimiento Precalentar el horno a 160ºC. En una superficie enharinada, estirar la masa hasta que este bien fina y usarla para forrar un molde. Cubrir con papel de horno y unas judías, y cocer durante 10 minutos. Retirar el papel y las judías y hornear 5 minutos. Batir el queso mascarpone, el azúcar, las almendras y los huevos hasta que estén bien unidos. Agregar las frambuesas y el chocolate, y mezclar con movimientos envolventes. Echar la mezcla en el molde y hornear hasta que adquiera consistencia y este ligeramente dorada Apagar el horno y mantener la puerta abierta para que la tarta se vaya enfriando poco a poco Para que quede perfecta, antes de cortar las porciones, refrigerarla como mínimo 1 hora. |
# Artes culinarias/Recetas/Tarta al kiwi

| Cantidad para 8 personas ? Kcal / 100g | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | 90 minutos |
| | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | Dificultad: |
| | Precio: ? |
| Ingredientes Masa: 200 g de harina 100 g de mantequilla 1 huevo una pizca de sal 1 cucharadita de azúcar Relleno: 200 g de nata líquida La Lechera 200 g de philadelphia. 150 g de azúcar. 4 huevos. 50 g de mantequilla. piel de limón (sólo la parte amarilla) Glaseado 50 g de agua 50 g de azúcar recortes de kiwi 2 cditas de zumo de limón. Adorno: 4 kiwis en rodajitas finas. | Procedimiento Ponga todos los ingredientes de la masa quebrada en el vaso y programe 15 segundos en velocidad 6. Estírela muy finita, entre dos plásticos, y forre con ella un molde de 26 a 28 cm de diámetro. Pinche con un tenedor toda la base del molde. Hornéela a 180º hasta que esté dorada. Reserve. Con el vaso muy seco, glasear el azúcar en velocidades 5-7-9. Añada la piel de limón y vuelva a programar velocidades 5-7-9. (Baje lo que haya quedado en las paredes). Ponga la mariposa en las cuchillas y eche todos los ingredientes restantes del relleno. Programe 7 minutos a 90º en velocidad 2. Vuelque la crema rápidamente sobre la tartaleta horneada y deje enfriar. Ponga en el vaso los ingredientes del glaseado y programe 2 minutos a 100º en velocidad 2. Corte los kiwis en rodajitas finitas y cubra la superficie de la tarta con ellas en forma decorativa. Pinte la tarta con el glaseado. Deje enfriar y reposar. |
# Artes culinarias/Recetas/Tarta de chocolate

| Cantidad para 4 personas ? Kcal / 100g | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | 2 horas |
| | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | Dificultad: |
| | Precio: ? |
| Ingredientes 50g por masa de chocolate azúcar 250cl por cada masa de chocolate. chocolate blanco 150g. chocolate con leche 150g. chocolate negro 150g. nata para cocinar 750g entre las tres masa de chocolate. cuajada en polvo 1 sobre por cada masa. | Procedimiento Se pone a un lado con un poquito de leche se vierte un vaso de sobre de cuajada. Se pone la nata en un cazo junto a los 50g de azúcar. Los 25 cl. de leche se mezcla la cuajada. Se remueve hasta que hierva eso en toda la masa. Hay que echar las capas de chocolate despacito en el molde. La metemos en el frigorífico hasta que la vayamos a consumir. |
# Artes culinarias/Recetas/Tarta de manzana al microondas

| Cantidad para 2 personas ? Kcal / 100g | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | 15 minutos |
| | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | Dificultad: |
| | Precio: ? |
| Ingredientes 4 huevos 200 g de azúcar. 1 cucharada de zumo de medio limón. 300 ml de leche (puede ser vegetal). 180 g de harina. 4 manzanas. Esencia de vainilla (vainilla líquida) 1 cucharadita o de canela. 4 cucharadas de aceite (60 ml). 4 cucharaditas de bicarbonato. | Procedimiento Se trocean las manzanas en gajos. La mitad de ellas se ponen en un bol apto para microondas y se añade la leche, los huevos, el azúcar y la harina, a la vez que se van mezclando, para conseguir la masa. Posteriormente, ponemos las otras dos manzanas que hemos cortado y se lleva el bol al microondas, programándolo a 600 W durante 5 minutos. Se dejan 5 minutos de reposo, tras los cuales se ponen 7 minutos a 1.000W. Se sirve. |

## Véase también

* Pastel de un huevo en sartén con platanos y manzanas
# Artes culinarias/Recetas/Tarta de margarina

| Cantidad para 4 personas ? Kcal / 100g | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | 45 minutos |
| | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | Dificultad: |
| | Precio: ? |
| Ingredientes 3 yemas de huevo 2 claras de huevo 1 vaso pequeño lleno de azúcar 100 g de mantequilla 20 g de chocolate 1/5 g de coñac 1 l de leche 3 cucharada de café soluble 3 capas de galletas | Procedimiento Poner la leche en una cacerola Echar 3 cucharadas de café soluble, 1/5 de coñac Después se pone a calentar a fuego lento Se mete los huevos,la mantequilla y la azúcar en la termomix o en la batidora Los ingredientes se muelen Luego se le agregan las galletas y la mantequilla (las capas que quiera hacer) Por último se vuelcan los ingredientes sobre un recipiente. |
# Artes culinarias/Recetas/Tatin de puerros

| Cantidad para 12 personas ? Kcal / 100g | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | 35 minutos |
| | Glosario A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Navegar por categorías Aves | Carne | Cereales | Frutas | Legumbres | Mariscos | Pan | Pescados | Setas | Verduras | Postres | Regímenes | Zonas geográficas | Dificultad: |
| | Precio: ? |
| Ingredientes 12 puerros 12 lonchas de tocino 1 lámina de hojaldre un poco de harina para extender el hojaldre Sal | Procedimiento Se lavan y cortan los puerros en cilindros de igual longitud a poco menos de la altura del molde. Se colocan en vertical en la cazuela y se cuecen al vapor durante 5 minutos (también se pueden cocer en agua). Se reservan. Se forran los cuatro moldes (redondos y desmontables) con las lonchas de panceta: se colocan tres en forma de estrella de modo que cuelguen por encima del molde, se colocan otras dos por la cara interna del molde. Se colocan los cilindros de puerro en vertical hasta llenar el molde. Se cierra todo con los "colgajos" de panceta. Se estira un poco el hojaldre y se corta con el mismo diámetro de los moldes (se puede usar un molde de plantilla). Se coloca el hojaldre tapando el molde, teniendo la precaución de "remeter" los bordes por dentro del molde. Se hornea a 180º durante 30 minutos. Se desmolda dando la vuelta al molde, de modo que el hojaldre quede en la parte de abajo. |
# Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Tema 3/Introducción

Índice del «Tema 3» :
Tema3: Dispositivos de almacenamiento
Introducción
Vocabulario
Almacenamiento magnético
Almacenamiento óptico
Almacenamiento electrónico
Actividades :
MME: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 :
En el tema 3, conocerás y entenderás los diferentes tipos de almacenamiento definitivo de información, sus ventajas e inconvenientes. Es importante:
* Entender cómo se magnetiza la información.
* Saber los componentes y funciones de los discos duros.
* Distinguir entre la estructura lógica y física de los discos duros.
* Entender el funcionamiento de los CD, DVD y similares.
* Distinguir los diferentes tipos de memorias sólidas y sus funciones.
* Entender los diagramas del tema.
# Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Tema 2/Vocabulario

Índice del «Tema 2» :
Tema 2: Componentes internos fundamentales
Introducción
Vocabulario
Conectores
Chasis o caja del computador
La placa base
El chipset
La memoria R.A.M.
La tarjeta gráfica
Los Buses
El Microprocesador
Tarjetas de expansión
Actividades :
MME: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 :
# Esperanto/Ejercicios

* Traduzca del Esperanto al Español
* Ejercicios de Zamenhof 1 - 10
* Ejercicios de Zamenhof 11 - 20
* Ejercicios de Zamenhof 21 - 30
* Ejercicios de Zamenhof 31 - 42
* Formas verbales
* Adjetivos y sustantivos
* Adverbios y preposiciones
* Información • Gramática • Lecturas • Ejercicios • Enlaces
* Lecciones: 1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • 7 • 8 • 9 • 10 • 11 • 12
* Diccionario Universal • Vocabulario • Glosario de consulta
* A • B • C, Ĉ • D • E • F • G, Ĝ • H,Ĥ • I • J, Ĵ • K • L • M • N • O • P • R • S, Ŝ • T • U • V • Z
# Esperanto/Curso/Voz pasiva

* Índice de la sección «Curso»
* Nociones básicas (artículo, sustantivos y verbos)
* Pronombres personales y pronunciación
* Oraciones afirmativas, negativas e interrogativas
* El acusativo y el orden de las palabras
* Correlativos, artículos determinantes
* Conjunciones
* Preposiciones
* Comparativo, superlativo y algunos afijos comunes
* Los adverbios
* Verbos, más formas verbales
* Verbos, formas no verbales
* Verbos, voz activa y voz pasiva
Llegado a este momento, le recomendamos otros cursos más completos. Visite el siguiente enlace: http://es.wikibooks.org/wiki/Esperanto/Enlaces
La voz pasiva se forma con el verbo esti (ser) y el participio pasivo del verbo que se conjuga
* Las cartas fueron escritas por Adam. → La leteroj estis skribitaj de Adamo.
* El edificio fue destruido por un terremoto. → La konstruaĵo estis detruita pro la tertremo.
* La comida es preparada por mi abuelita. → La manĝo estas kuirata de mia avinjo.
* El paciente será trasladado por helicóptero al hospital. → La paciento estos translokata per helikoptero al la malsanulejo.
* Información • Gramática • Lecturas • Ejercicios • Enlaces
* Lecciones: 1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • 7 • 8 • 9 • 10 • 11 • 12
* Diccionario Universal • Vocabulario • Glosario de consulta
* A • B • C, Ĉ • D • E • F • G, Ĝ • H,Ĥ • I • J, Ĵ • K • L • M • N • O • P • R • S, Ŝ • T • U • V • Z
# Esperanto/Desarrollo

* Información • Gramática • Lecturas • Ejercicios • Enlaces
* Lecciones: 1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • 7 • 8 • 9 • 10 • 11 • 12
* Diccionario Universal • Vocabulario • Glosario de consulta
* A • B • C, Ĉ • D • E • F • G, Ĝ • H,Ĥ • I • J, Ĵ • K • L • M • N • O • P • R • S, Ŝ • T • U • V • Z
# Flat assembler (FASM)/Instrucciones/Transferencia de datos
## mov

Mueve información desde el origen al destino ,pueden ser celdas de memoria, registros o acumulador.No sirve para mover datos entre dos variables.

## xchg

Intercambia el contenido de origen y destino. No sirve con registros de segmento como operandos

## push , pushw , pushd

Introduce un valor en la pila

## pop , popw , popd

Extrae un valor de la pila

## pusha , popa

Introduce en la pila y en este orden los registros AX, CX, DX, BX, SP, BP, SI y DI ,o los extrae en orden inverso.
# Formulación inorgánica

KOP

## Tabla de contenido

* Introducción
* Combinaciones binarias del hidrógeno
** Hidruros metálicos
** Hidrácidos
** Hidrógeno con otros no metales
* Combinaciones binarias del oxígeno
** Óxidos
** Peróxidos
** Hiperóxidos
** Ozónidos
* Otras combinaciones binarias
** No metales con metales
** No metales con no metales
* Hidróxidos
* Ácidos con enlaces carbono-nitrógeno
* Ácidos oxoácidos
* Cationes
** Cationes monoatómicos
** Cationes poliatómicos
** Especies cargadas
* Aniones
** Aniones monoatómicos
** Aniones poliatómicos
** Isopolianiones
* Oxosales
* Peroxoácidos
* Óxidos dobles
* Hidróxidos dobles
* Sales dobles, triples...
* Sales ácidas
* Oxisales
* Hidroxisales
* Tioderivados
* Derivados funcionales de los ácidos
* Nomenclatura del ión complejo
* Compuestos de coordinación
# Formulación inorgánica/Aniones monoatómicos

Se forman de la siguiente manera:
Ejemplos:
# Formulación inorgánica/Cationes monoatómicos
#### Nomenclatura sistemática

Se forma:
Ejemplos:

#### Nomenclatura tradicional

No es aceptada por la IUPAC, se forma con los prefijos:
se utilizan según la fórmula:
Ejemplos:
# Flat assembler (FASM)/Sintaxis
## Configuración de tipos

Volver al índice
# Flat assembler (FASM)/Instrucciones/Xchg
## XCHG

    xchg ax,bx
       Intercambia el contenido de los dos registros
    xchg al,[char]
       Intercambia el registro con un valor en memoria
# Formulación inorgánica/Aniones poliatómicos

Está el más común es el ion hidroxilo (OH$^-$), pero la gran mayoría proceden de los ácidos que han perdido sus hidrógenos.

#### Nomenclatura tradicional

Se forman, exclusivamente, cambiando las terminaciones al ácido del que proceden:
-oso a ito -ico a ato
según la fórmula:
Ejemplos:

#### Nomenclatura sistemática

Procede de la nomenclatura sistemática de ácidos, se forman suprimiendo la palabra “de hidrógeno” y añadiendo la palabra “ion”. Sería, siendo el prefijo griego el número de oxígenos, (α entre paréntesis indica el número de polimerización, si se da el caso) la siguiente fórmula:
Ejemplos:
# Historia digital del Arte

* Historia digital del Arte
* Una mirada multilateral
| Tabla de Contenidos Introducción Conceptos Elementales de Historia del Arte El arte prehistórico Arte del Paleolítico Arte del Neolítico El Arte Egipcio El Imperio Antiguo El Imperio Medio La revolución de Amenofis IV Arte del Próximo Oriente Mesopotamia El Arte cretense El arte Griego Arte Romano El Arte Islámico El Arte Románico El Arte Gótico El origen y expansión del Arte gótico Pintura del Trecento El realismo burgués en el siglo XV El Renacimiento El Quattrocento El Cinquecento El Manierismo El Barroco El Barroco tardio y el Rococó El Neoclásico El Romanticismo El Impresionismo El Origen del Arte moderno Bibliografía Consultada |
| Tabla de Contenidos Introducción Conceptos Elementales de Historia del Arte El arte prehistórico Arte del Paleolítico Arte del Neolítico El Arte Egipcio El Imperio Antiguo El Imperio Medio La revolución de Amenofis IV Arte del Próximo Oriente Mesopotamia El Arte cretense El arte Griego Arte Romano El Arte Islámico El Arte Románico El Arte Gótico El origen y expansión del Arte gótico Pintura del Trecento El realismo burgués en el siglo XV El Renacimiento El Quattrocento El Cinquecento El Manierismo El Barroco El Barroco tardio y el Rococó El Neoclásico El Romanticismo El Impresionismo El Origen del Arte moderno Bibliografía Consultada | Propósito y enfoque Este wikilibro tiene por cometido ser la primera historia universal del Arte escrita en formato digital para los lectores de Internet. Sin embargo, el enfoque metodológico debe ir más allá de la simple reproducción y descripción de obras. La Historia del Arte es un campo comprometido del conocimiento humano, en el cual son comunes las discrepancias y la diversidad de opiniones. Es por ello que el fiel de la balanza debe constituirlo el análisis y contraste de las diversas posturas que han tomado los más reconocidos historiadores y críticos, entre los que se proponen a Arnold Hauser, Heinrich Wolfflin, Ernst Gombrich, Erwin Panofsky, José Pijoan y JF Ráfols. Además, un apropiado tratamiento de las diferencias metodológicas de cada uno permitirán ofrecer una panorámica completa, integral, que permita a los lectores, especialmente los más jóvenes, comprender y aprehender los profundos dilemas que, a través de los siglos, ha atravesado - y expresado -la Humanidad. Desarrollo y coordinación Este wikilibro espera por la colaboración de todos aquellos que quieran desarrollar a fondo el tema de la Historia del Arte. Nuestra meta es producir un texto sumamente valioso en términos académicos a través de la discusión, la selección, y la pluralidad de las ideas. Colaboradores Editor principal: Ana Massanet Colaboradores: Colaborador 2: Vicens Colaborador 3: Dredian Colaborador 4: Anxova Colaborador 5: Lmlor 09:30 18 jul 2007 (UTC) Colaborador 6: (Solrac) Recursos en la Red ArteHistoria Arte en Dmoz Historia del Arte en Dmoz |
# Alemán/Clases programadas para el aprendizaje del Alemán/ Geplante Unterrichtsstunden für´s Erlernen deutscher Sprache/ Alemana ikasteko eskola antolatuak/Nivel básico A2 oinarrizko maila /Grundstufe A2/November 2010/A2 13TE STUNDE 9/12.11.2010
## A2 13TE STUNDE. 9/12.11.2010

- Wir machen ein paar Wiederholungsaufgaben (im Fernsehen/Projektor).
- Wir lesen A10 und wir bilden Nebensätze. Sie müssen so anfangen: „Der Text sagt, dass...“
- Wir üben das Hörverstehen mit Ü15 und 17 von S.18 vom AB.
- Wir machen die Ü24 von S. 20 vom AB.
- Wir sprechen mit R1 und 2 auf S. 21 vom AB.
- Wir erklären, wann verwendet (usar) man AKK. Und wann Dat.:
1 Erster Fall (caso): In einem Satz steht wem? oder was? (en algunos casos se asemeja al objeto directo (¿qué? En alemán AKK.) y al objeto indirecto (¿a quién? En alemán Dat.)
Ejemplo: „Jonás le presta la bici a su novia.“ A su novia en alemán será Dat. y la bici Akk.: „Jonas leiht das Fahrrad seiner Freundin.“ Se advierte que ésta no es ninguna regla que cumpla al 100% lo que describe.
Hay que tener en cuenta que cuando el Akk. o el Dat. son pronombres, suelen ir antes que los sustantivos: „Jonas leiht ihr das Fahrrad.“ Si los dos son pronombres el Akk. Prevalece: „Jonas leiht es ihr.“
2. Präpositionen:
3. Verben. (Hier noch eine Liste)
- Hausaufgabe ist das Blatt mit dem Titel „AKK. Von Personalpronomen“.
Viel Erfolg!! (¡¡Mucho éxito!!)
Este documento se puede modificar, reproducir y divulgar fuera del entorno de Wikipedia, nombrando sus autores y fuente : Jon Azkue, „Clases programadas para el Aprendizaje del Alemán/ Geplante Unterrichtsstunden für´s Erlernen deutscher Sprache/ Alemana ikasteko eskola antolatuak“ del wikilibro „Alemán“. Se puede dejar un comentario o una queja en la página web http://es.wikibooks.org/w/index.php?title=Usuario_Discusi%C3%B3n:Jazkue&action=edit
# Alemán/Clases programadas para el aprendizaje del Alemán/ Geplante Unterrichtsstunden für´s Erlernen deutscher Sprache/ Alemana ikasteko eskola antolatuak/Nivel básico A2 oinarrizko maila /Grundstufe A2/November 2010/A2 15TE STUNDE 15/16.11.2010
## A2 15TE STUNDE. 15/16-11-2010

- Wir korrigieren die Seite mit Personalpronomen zu flektieren (para declinar) vom Blatt mit Personalpronomen und Präpositionen.
- Wir machen die Aufgabe “Dativ von Personalpronomen” auf einem Zettel und wir korrigieren sie.
- Wir beginnen Lektion 3. Wir beschreiben das Bild von S. 22 und 23.
- Wir machen Ü1 von Seite 22 vom AB.
- Wir lesen und hören A2 mit. Dazu Ü2 von S. 22 vom AB.
- Dazu Komparativ auf S. 28 vom LB und Ü15 S. 27 vom AB.
- Wir sprechen mit der Tandemaufgabe “Maße erfragen und nennen.”
- Wir müssen die Seite mit den Präpositionen vom Blatt mit Personalpronomen und Präpositionen als Hausaufgabe machen.
Auf Wiedersehen!!
Este documento se puede modificar, reproducir y divulgar fuera del entorno de Wikipedia, nombrando sus autores y fuente : Jon Azkue, „Clases programadas para el Aprendizaje del Alemán/ Geplante Unterrichtsstunden für´s Erlernen deutscher Sprache/ Alemana ikasteko eskola antolatuak“ del wikilibro „Alemán“. Se puede dejar un comentario o una queja en la página web http://es.wikibooks.org/w/index.php?title=Usuario_Discusi%C3%B3n:Jazkue&action=edit