OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Cursos/E M T/1º Administración - Financiera/Unidad 1
## Unidad 1: Proporcionalidad.
### Contenidos.

* Razones y proporciones.
* Magnitudes directamente proporcionales e inversamente proporcionales.
* Regla de tres simple: directa e inversa. Regla de tres compuesta mixta.
* Repartos proporcionales: simple directo e inverso, compuesto. Regla de sociedad o compañía.
* Porcentaje. Aplicaciones: Bonificaciones, Recargos, Comisiones, Ganancia o Perdida sobre precio de costo y sobre precio de venta.
* Tipo de Cambio. Arbitrajes.

### Competencias específicas.

* Distinguir el concepto de magnitud, cantidad de magnitud y medida de cantidad de magnitud.
* Definir y distinguir magnitudes directa e inversamente proporcionales.
* Resolver problemas de regla de tres simple directa e inversa usando proporciones.
* Resolver problemas de regla de tres compuesta directa, inversa y mixta.
* Relacionar comprensivamente los distintos modos de repartos proporcionales y resolver problemas de repartos proporcionales compuestos.
* Convertir porcentajes a decimales, a fracciones y viceversa.
* Calcular el porcentaje de una cantidad respecto de otra.
* Utilizar fluidamente el concepto de tanto por uno, tanto por ciento, tanto por mil, etc.
* Desglosar el IVA.
* Distinguir el concepto de Ganancia o Perdida sobre Precio de Costo y sobre Precio de Venta en una operación comercial. Resolver problemas.
# Agrodatabase/552 - Tablas de abonos - micros

| MICRONUTRIENTES | | | % |
| BORO (B) | | | |
| BORAX | B | - | 11 |
| SOLUBOR | B | - | 20 |
| PENTABORATO SODICO | B | - | 18 |
| ACIDO BORICO | B | - | 17 |
| COLEMANITA | B | - | 10 |
| COBRE ( Cu ) | | | |
| SULFATO DE COBRE | Cu | - | 30 |
| OXIDO CUPROSO | Cu | - | 89 |
| OXIDO CUPRICO | Cu | - | 71 |
| HIERRO ( Fe ) | | | |
| SULFATO FERRICO | Fe | - | 21 |
| SULFATO FERROSO | Fe | - | 19 |
| OXIDO FERROSO | Fe | - | 77 |
| CARBONATO FERROSO | Fe | - | 42 |
| FRITAS DE HIERRO | Fe | - | 40 |
| QUELATOS DE HIERRO-HEDTA | Fe | - | 7 |
| QUELATOS DE HIERRO-DTPA | Fe | - | 10 |
| QUELATOS DE HIERRO-EDDHA | Fe | - | 6 |
| QUELATOS DE HIERRO-EDTA | Fe | - | 11 |
| MANGANESO ( Mn ) | | | |
| OXIDO MANGANICO | Mn | - | 63 |
| SULFATO DE MANGANESO | Mn | - | 27 |
| CARBONATO DE MANGANESO | Mn | - | 31 |
| CLORURO DE MANGANESO | Mn | - | 17 |
| QUELATO DE MANGANESO-EDTA | Mn | - | 12 |
| MOLIBDENO ( Mo ) | | | |
| MOLIBDATO AMONICO | Mo | - | 54 |
| SULFURO DE MOLIBDENO | Mo | - | 60 |
| MOLIBDATO SODICO | Mo | - | 39 |
| MOLIBDATO DE CALCIO | Mo | - | 48 |
| TRIOXIDO DE MOLIBDENO | Mo | - | 66 |
| ZINC ( Zn ) | | | |
| OXIDO DE ZINC | Zn | - | 70 |
| SULFURO DE ZINC | Zn | - | 67 |
| SULFATO DE ZINC | Zn | - | 36 |
| CLORURO DE ZINC | Zn | - | 48 |
| CARBONATO DE ZINC | Zn | - | 56 |
| OXIDO SULFATO DE ZINC | Zn | - | 55 |
| QUELATOS DE ZINC-EDTA | Zn | - | 12 |
| QUELATOS DE ZINC-NTA | Zn | - | 13 |
# Agrodatabase/91 – Clasificación de productos agrícolas por grupos

* Alemán
* Búlgaro
* Checo
* Científico
* Danés
* Eslovaco
* Esloveno
* Estonio
* Finlandés
* Francés
* Griego
* Holandés
* Húngaro
* Ingles
* Italiano
* Letón
* Lituano
* Polaco
* Portugués
* Rumano
* Sueco
# Ecología Básica

| Dunas en el valle de la muerte, California, USA / credit: Urban | Cultivo de papas en Fort Fairfield, Maine, USA |
| Ecología Básica Una guía para el estudio de los ecosistemas Tabla de contenidos | Rapadelta, Lappland, Sweden |
| Bosque de coníferas, Sierra Nevada, California, USA / credit: Marshman | Grandes estanques y pantanos cerca de Minsk, Belarus / credit: Hades |
# Ecofactura Nexus/Admin

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# Introducción

El administrador sive para la gestión de usuarios, perfiles, productos, compras, etc.

# Inventario
### Definición

Un producto es el bien o servicio que se va a comprar o vender.

### Búsqueda de productos

Para ingresar a la página de productos debe ir a Productos / Catálogo. En esta venta por defecto se mostrarán todos los productos en estado activo paginados de 10 en 10. En caso de querer encontrar un producto específico se debe ingresar en el campo de texto "Buscar" una parte del código o nombre.
También puede listar todos los productos por tipo, categoría y estado.

# Compras

Ejemplo de carga xml mediante una clave de acceso
# Español/Ortografía/Plural de las abreviaturas

* Índice de la sección «Ortografía»
* Errores comunes
* Género de las abreviaturas
* Métodos de abreviación
* Plural de las abreviaturas
* Reglas de acentuación
* Símbolos, siglas y acrónimos
* Uso de "b" y "v"
* Uso de "c" y "z"
* Uso de "ción" y "cción"
* Uso de "g" y "j"
* Uso de "ll" e "y"
* Uso de la coma
* Uso de las abreviaturas
* Uso del punto
* Uso del punto y coma
Las formas plurales de las abreviaturas dependen de su forma de construcción. Si la abreviatura se obtuvo por el procedimiento de truncamiento, la forma normal de usarla en plural es mediante la adición de una -s al final (por ejemplo "págs."). Si el truncamiento sólo dejó una letra (truncamiento máximo), el plural se expresa duplicando dicha letra (por ejemplo "EE. UU." por Estados Unidos); obsérvese que no se pone punto entre las letras duplicadas (es incorrecto escribir *E.E.U.U por Estados Unidos). En las abreviaturas obtenidas por contracción, las reglas habituales de formación de plurales en español son aplicables: -s si la abreviatura termina en vocal y -es si termina en consonante. Hay, no obstante, algunas excepciones; como la forma habitual abreviada del plural de la palabra usted que es "Vds." y la forma habitual abreviada del plural de la palabra peseta que es "pts." (y no "ptas"). Las letras voladas utilizadas en la formación de plurales también deben representar concordancia de número, de forma que la forma correcta abreviada del plural de número es "n.$^{os}$". Finalmente, en el caso de las siglas, el plural se obtiene modificando la palabra o palabras que acompañan a dichas siglas; por ejemplo, "dos ONG" (no "dos *ONGS").
* Página principal: Introducción - Índice - Enlaces Útiles
* Gramática - Sintaxis - La conjugación - Ortografía - Morfología - Jergas y modismos - Anexo
* Curso -
* en alemán -
* en esperanto -
* francés -
* polaco -
* portugués -
* vietnamita -
* Vocabulario
# Español/Ortografía

* Errores comunes
* Género de las abreviaturas
* Métodos de abreviación
* Plural de las abreviaturas
* Reglas de acentuación
* Símbolos, siglas y acrónimos
* Uso de "b" y "v"
* Uso de "c" y "z"
* Uso de "ción" y "cción"
* Uso de "g" y "j"
* Uso de "ll" e "y"
* Uso de la coma
* Uso de las abreviaturas
* Uso del punto
* Uso del punto y coma
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* Gramática - Sintaxis - La conjugación - Ortografía - Morfología - Jergas y modismos - Anexo
* Curso -
* en alemán -
* en esperanto -
* francés -
* polaco -
* portugués -
* vietnamita -
* Vocabulario
# Español/Ortografía/Género de las abreviaturas

* Índice de la sección «Ortografía»
* Errores comunes
* Género de las abreviaturas
* Métodos de abreviación
* Plural de las abreviaturas
* Reglas de acentuación
* Símbolos, siglas y acrónimos
* Uso de "b" y "v"
* Uso de "c" y "z"
* Uso de "ción" y "cción"
* Uso de "g" y "j"
* Uso de "ll" e "y"
* Uso de la coma
* Uso de las abreviaturas
* Uso del punto
* Uso del punto y coma
Cuando la abreviatura se ha construido por el procedimiento de contracción, el género de las abreviaturas (en las palabras con doble terminación) puede reflejarse añadiendo una "o" o una "a" según sea masculino o femenino (por ejemplo "Abg.$^{do}$" por abogado y "Abg.$^{da}$ por abogada). En el caso de las palabras cuya forma en género masculino termina en consonante y que son obtenidas por truncamiento, la forma normal de escribirlas es añadiendo una "a" volada al final de la abreviatura (por ejemplo, la forma recomendada por la RAE de la abreviatura para profesora es "Prof.ª"), aunque no es infrecuente detectar casos en los que la "a" agregada no tiene forma volada (derivados de la dificultad en el uso de caracteres volados que había en las máquinas de escribir antiguas). Las palabras que terminan en consonante y son obtenidas por contracción pueden utilizar cualquiera de las posibilidades anteriores.
* Página principal: Introducción - Índice - Enlaces Útiles
* Gramática - Sintaxis - La conjugación - Ortografía - Morfología - Jergas y modismos - Anexo
* Curso -
* en alemán -
* en esperanto -
* francés -
* polaco -
* portugués -
* vietnamita -
* Vocabulario
# La psiquis en el proceso salud-enfermedad/Página de edición

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# La psiquis en el proceso salud-enfermedad/La Psiquis en el Proceso Salud-Enfermedad de los prehistos.

La Psiquis en el Proceso Salud-Enfermedad.

### Introducción

El prehisto en un punto de los prelogómenos de la historia honra sus muertos implicándose la preocupación por Servir y la buena voluntad (aunque sin reflexión suficiente).Ya no los abandona a su suerte, no permanecen en la orfandad. Comienza la esencia humana a impregnarse de la rudeza del ambiente y los factores de riesgo que amenazan una salud duradera comienzan a adquirir un matíz visible al ojo de esos tiempos.

### Trepanación y relación médico-paciente

Además , la confianza del paciente prehisto en su médico, su shamán, es evidente, como se puede conjeturar a partir del análisis de un cráneo precolombino(como se ha determinado en estudios de pre-incalogía médica) con cinco trepanaciones (McCurdy).Acotando que las más antiguas trazas de trepanación, operación que consiste en perforar el cráneo, se remontan a finales del Neolítico, incluso al Mesolítico. Dando a comprender mejor el tiempo de existencia de la confrontación de la psicología del hombre con la prevención, el padecimiento y la recuperación.De la misma manera permite también concluir que debía existir una importante vida social, donde de los débiles y los heridos se hacía cargo el resto del grupo, había una red de apoyo.
Las trepanaciones con fines médicos abarcan los casos de "malos espiritus": epilepsia, histeria, delirios, convulsiones y locura, en particular sobre los niños, precisa Broca. Dejando claramente expresado que los prehistos reconocían anomalías y trastornos de la personalidad, los cuales tienen una clara tendencia(por psicosomatosis) a la enfermedad.

### Amputación de falanges y relación médico-paciente

De la misma manera el paciente prehisto aceptaba la amputación de un dedo por causa de infección digital o panadizo, como parece desprenderse de las pinturas parietales gravetienses tales como: las grutas de Gargas, de Pech Merle o de Cosquer. El elemento más fuerte es que el dedo pulgar no es incluído en las amputaciones rituales, y en este caso tal falange está ausente.

### Hombre moderno y modelo salutogénico del prehisto

El hombre moderno tiene una tendencia maquinal a hacer del prehisto "el hombre menos humano posible". Cuando el paciente prehisto según lo expuesto presentaba una conducta coherente y salutogénica. Quizás los métodos de los médicos prehistos deban ser nuevamente reencontrados, métodos como la danza y el canto terapeuticos, que aunque desde un enfoque biologicista podrían no tener suficiente valor, la psiquis los experimenta e irradia al organismo y al pensamiento.

### Bibliografía

Yugh Yogha Yoghismo;Dr. Serge Raynaud de la Ferriere.
Los Grande Mensajes; Dr. Serge Raynaud de la Ferriere.
El Arte en la Nueva Era; Dr. Serge Raynaud de la Ferriere.

## Véase también

* Medicina en la prehistoria y la protohistoria
* Historia de la cirugía
* Historia de la tuberculosis
* Historia de la ciencia
* Anexo:Cronología de la medicina y de la tecnología médica
* Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos
# La punta del iceberg

Compendio semi-ordenado de temas o preguntas puntuales que pueden motivar el inicio de un estudio más profundo y detallado.

## Contenido

* Concepto
* Pautas para lectores y escritores
** Referencia

## Notas

* ↑ El objetivo es facilitar la comprensión de quién lee el libro completo, aun cuando los temas se vayan agregando paulatinamente y tal vez no en el orden definitivo. Se sugiere que el orden de cada tema se base en su complejidad, cuidando ubicar los temas más simples antes que los más complejos que los requieran.
# La tesis de Church-Turing

Consultar Texto Completo

## Contenido

Capítulo 1: Introducción
Capítulo 2: Evolución Histórica
Capítulo 3: La tesis
Capítulo 4: Interpretaciones
Capítulo 5: Implicaciones
Capítulo 6: Otras Máquinas
Referencias
# Salto alto/Reglamento
### Reglamentos

1).-El Juez dará a conocer a los concursantes, la altura a la que se colocará el listón al inicio de la prueba y las distintas alturas a que será elevado al final de cada vuelta hasta que solamente quede un participante ganador de la competencia o haya un empate para el primer puesto.
2).-Los competidores tendrán que despegar con un solo pie.
3).-Un competidor hace un intento nulo si: Después del salto, el listón se cae por la acción del competidor durante el salto o si el saltador toca el suelo, incluyendo la zona de caída con cualquier parte del cuerpo más allá del plano vertical de los saltómetros, sin franquear primero el listón.
4).-Un competidor puede comenzar a saltar a cualquier altura de las previamente anunciadas por el Juez, Jefe de la prueba y puede continuar saltando a su discreción a cualquier altura superior a aquella.
5).-La medida de una nueva altura se hará antes de que los competidores intenten franquearla.
6).-Los Jueces deberán asegurarse antes de iniciar la competencia de que la parte inferior y el frente del listón puedan distinguirse.

#### Barra transversal

La barra transversal o listón deberá estar hecho de fibra de vidrio u otro material apropiado, pero no de metal. La longitud total del listón será de 3,98 m a 4,02 m, y su peso máximo debe ser de 2 Kg. La barra transversal o listón constará de tres partes: la barra circular, con un diámetro de 29-31 mm, y dos extremos, cada uno de 30 a 35 mm de anchura y de 15-20 cm de longitud. Los extremos serán semicirculares, duros y lisos y no podrán estar cubiertos de ningún material que aumente la adherencia entre ellos y los soportes. Deberá haber una separación de, al menos, 1 cm entre los extremos del listón y los saltómetros.

### Saltómetros

Puede utilizarse cualquier modelo o clase de saltómetros o postes con tal de que sean rígidos. Los soportes para el listón deberán estar fijos sólidamente a ellos. Los saltómetros deben ser lo suficientemente altos para que sobresalgan al menos 10 cm de la altura respectiva a la cual se eleva el listón. La distancia entre saltómetros no será inferior a 4 m ni superior a 4,04 m.

### Soportes para el listón

Los soportes deberán ser planos y rectangulares, de 4 cm de anchura y 6 cm de longitud. Cada uno de ellos deberá quedar frente al saltómetro opuesto.
Los extremos del listón se asentarán sobre los soportes de tal modo que si un atleta lo toca caiga fácilmente a tierra hacia delante o hacia atrás.
Los soportes tendrán la misma altura por encima de la zona de batida y justo debajo de cada extremo del listón.

### Zona de caída

La zona de caída deberá medir entre 5 m y 6 m de largo por 3 m a 4 m de ancho detrás del plano vertical del listón y 70 cm de alto.
Los saltómetros y la zona de caída deben también estar diseñados de modo que cuando se estén utilizando haya entre ellos un espacio libre de por lo menos 10 cm para evitar el desplazamiento del listón por un movimiento de la zona de caída que produzca un contacto con los saltómetros.
# Salto alto/Enlaces

* saltoalto.pdf en Escuela virtual de deportes
* Créditos
# Salto alto/Introducción

El salto alto es una prueba del atletismo moderno donde se debe superar un listón horizontal que está colocado a determinada altura, sostenido por dos soportes verticales denominados parales.
# Salto alto/Índice
## Salto Alto

* Salto alto/Historia
** Historia mundial
** Historia en Colombia
* Salto alto/Reglamento
** Normas para la competencia
** Zona de toma de impulso y de batida
** Listón
** Saltómetros
** Soportes para el listón
** Zona de caída
* Salto alto/Técnica del salto alto
** La carrera de impulso
** Ejercicio # 1 Flexión y extensión de las piernas con elevación de muslos
** Ejercicio # 2 Desplazamiento elevando muslos en zig-zag
** Ejercicio # 3 Desplazamiento en línea recta y en curva
** El despegue
** Ejercicio # 1 Ejercicio de despegues continuos
** Ejercicio # 2 Despegue y pase sobre vallas
** Ejercicio # 3 Despegue y pasaje con giro sobre valla
** El vuelo
** Ejercicio # 1 Lanzada de Espalda
** Ejercicio # 3 Giros continuos hacia atrás
** La caída
** Ejercicio # 1 Saltos hacia atrás
** Ejercicio # 2 Caída desde cajón
# Salto alto/Página de edición

El libro de Salto alto hace parte del proyecto Escuela Virtual de Deportes.
| Desarrolo general | 0/8 |
| Texto original trasladado | 100% |
| Texto original revisado | 0% |
| Texto complementado | 0% |
| Imágenes originales portadas | 80% |
| Imágenes nuevas | 0% |
Sobre el nivel de desarrollo revisar Wikilibros:Escuela Virtual de Deportes/Desarrollo
# Guaraní/Carrusel

¿Cuál es tu lengua nativa? Mba’e ñe’ẽpa nde reñe’ẽ?
* Página principal
* Lecciones - Gramática - Lecturas - Anexo
# Guaraní/Anexo/Términos lingüísticos

* Índice de la sección «Anexo»
* Historia del guaraní
* El guaraní científico
* Lista Swadesh multilingüe
* Términos lingüísticos
* El Alfabeto Paso Puku 1867
* Gramáticos y guaranistas
* Academia de la Lengua Guaraní

## Sufijo

Puede ser definida en términos simples, como un palabra que sirve para modificar el significado, pero que por si sola carece de valor. Por ejemplo en el español: deten-ción, -ción es un sufijo, que también puede encontrarse en palabras como aplica-ción o ejecu-ción. Otro ejemplo puede ser -dor, que se encuentra en palabras como, admira-dor o roe-dor.
# Guaraní/Enlaces

* Los modelos tipológicos y la descripción del guaraní, ensayo de Manfred Ringmacher (de la revista Amerindia Nº 14,1989 -CELIA
* «Analisi acustico-uditiva del vocalismo orale del guarani -Aspetti temporale e timbrico-», de Renzo Miotti - Universidad de Verona (Italia)
* Página principal
* Lecciones - Gramática - Lecturas - Anexo
# Guaraní/Gramática

* Adjetivo
* Adverbios
* Análisis matricial del sintagma verbal
* Artículos
* Aspecto de los verbos
* Conjunciones
* Cuadro de determinantes y modificadores del verbo
* Determinantes
* Determinantes intensivos
* Determinantes Parte I
* Determinantes posesivo-atributivos
* Determinantes posesivos
* Estructura básica
* Genitivo
* Grado de los verbos
* Gramática del guaraní
* Género y número
* Interjecciones
* La desinencia prefija
* La oración atributiva
* Modificadores complementarios del verbo
* Modificadores de tipo de oración
* Modo de los verbos
* Números
* Preposiciones
* Posposiciones
* Pronombres
* Raíz verbal
* Sustantivo
* Tabla de los determinantes del verbo
* Tablas
* Tiempo presente básico
* Tiempos verbales
* Tiempos nominales
* Tipología
* Verbos
* Verbos irregulares
* Verbos pronominales
* Verbos regulares
* Vocablos de inicial variable
* Voz de los verbos
Gramática Esta página contiene todo el texto del capítulo de «Gramática»
Texto completo de este capítulo Esta página contiene todo el texto del capítulo de «Gramática»
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* Lecciones - Gramática - Lecturas - Anexo
# Salto con pértiga/Introducción

En el salto con pértiga, el atleta intenta superar un listón situado a gran altura con la ayuda de una pértiga flexible, normalmente de 4 a 5 m de longitud y que suele estar fabricada con fibra de vidrio desde que este material sustituyera al bambú y al metal, empleados hasta la década de 1960.
El saltador agarra la pértiga unos centímetros antes del final de la misma, corre por la pista hacia donde se encuentra el listón, clava la punta de la pértiga en un pequeño foso o agujero que está situado inmediatamente antes de donde se encuentra la proyección de la barra, salta ayudado por el impulso proporcionado por la pértiga, cruza el listón con los pies por delante y luego cae sobre una colchoneta dispuesta para amortiguar el golpe.
Los participantes tienen tres intentos para cada altura. Tres fallos en una altura determinada descalifican al saltador. Al competidor se le concede entonces como marca personal la última altura superada durante la prueba.
Se considera fallido el salto cuando el atleta: derriba el listón, pasa por debajo, coloca la pértiga más lejos de donde se encuentra el punto de impulso, cambia las manos en el agarre de la pértiga o mueve la mano de arriba durante el salto.
En 1988, Sergei Bubka, considerado el mejor pertiguista de la historia, se convirtió en el primer atleta que superó los 6 m de altura.
El salto de pértiga requiere una buena velocidad de carrera, fuerte musculación y una auténtica condición gimnástica.
# Salto largo/Introducción
## Salto de longitud

El salto largo es el resultado de una carrera de 20 a 30 metros mas un pique tomando desde una línea o tabla ubicada de 1 a 3 metros del foso de caída intentando cubrir la máxima distancia posible
En el salto de longitud, el atleta corre por una pista y salta desde una línea marcada por plastilina intentando cubrir la máxima distancia posible. En pleno salto, el atleta lanza los pies por delante del cuerpo para intentar un mejor salto. Los competidores hacen tres saltos y los siete mejores pasan a la ronda final, que consta de otros tres saltos. Un salto se mide en línea recta desde la antedicha línea hasta la marca más cercana a ésta hecha por cualquier parte del cuerpo del atleta al contactar con la tierra en la que cae. Los atletas se clasifican según sus saltos más largos. El salto de longitud requiere piernas fuertes, buenos músculos abdominales, velocidad de carrera y, sobre todo, una gran potencia.
El salto largo es una prueba individual del atletismo. En ella el atleta realiza una carrera de aproximación sobre una pista, denominada pasillo de impulso, despega desde un punto específico, denominado tabla de batida, y trata de alcanzar la mayor distancia horizontal posible.

## Triple salto

El objetivo en el triple salto es cubrir la máxima distancia posible en una serie de tres saltos entrelazados. El saltador corre por la pista y salta desde una línea cayendo en tierra con un pie, vuelve a impulsarse hacia adelante y, cayendo con el pie opuesto, toma el definitivo impulso y cae, esta vez con ambos pies, en la superficie de tierra, de forma similar a como se efectúa en el salto de longitud.
# Salto con pértiga/Info

En el salto con pértiga, el atleta intenta superar un listón situado a gran altura con la ayuda de una pértiga flexible, normalmente de 4 a 5 m de longitud y que suele estar fabricada con fibra de vidrio desde que este material sustituyera al bambú y al metal, empleados hasta la década de 1960.