# Curso de alemán para principiantes con audio/Lección 050

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* B - b: explosión
* W - w: vibración

## 2160 - 2169

2160
    Unpersönliches „es“
    Am Nachmittag
    Es ist Nachmittag. Lothar und Karl-Heinz haben Einkäufe gemacht.
    Jetzt ist es 19 Uhr, und Lothar möchte noch ins Kino gehen. Er meint:
    „Es ist nötig, dass wir die Karten für den neuen französischen Film gleich kaufen, sonst bekommen wir vielleicht keine guten Plätze mehr. Der Film ist sehr spannend.“
    „Ich weiß es“, sagt Karl-Heinz, „aber es wird zu spät für mich, denn der Film läuft bis 23.30 Uhr. Jetzt wird es schon dunkel, und ich habe gesagt, dass ich spätestens 22 Uhr nach Hause komme.
    Es geht leider nicht, Lothar.“
2161
    „es“ im Subjektsatz
    Es ist nötig, dass wir die Karten gleich kaufen.
    Es geht nicht, dass ich mir den Film ansehe.
    „es“ mit „sein“ und „werden“
    Es ist 19 Uhr.
    Es wird schon dunkel.
    „es“ als Akkusativobjekt
    Ich weiß es.
    Ich verstehe es nicht.
2162
    Beispiel:
    Musst du zu dieser Vorlesung gehen? (nötig)
    ⇒ Ja, es ist nötig, dass ich zu dieser Vorlesung gehe.
    Darf ich dich ein Stück begleiten? (nicht nötig)
    Fährst du in diesem Sommer wieder nach Südfrankreich? (sicher)
    Ist dort das Wetter immer schön? (bekannt)
    Raucht dein Freund immer noch so viel? (nicht)
    Kennst du schon diesen alten Film? (möglich)
    Gehst du am Freitag mit in die Vorstellung? (nicht möglich)
    Lösung 2162 Musst du zu dieser Vorlesung gehen? (nötig) - Ja, es ist nötig, dass ich zu dieser Vorlesung gehe. --- Darf ich dich ein Stück begleiten? (nicht nötig) - Nein, es ist nicht nötig, dass du mich ein Stück begleitest. Fährst du in diesem Sommer wieder nach Südfrankreich? (sicher) - Ja, es ist sicher, dass ich in diesem Sommer wieder nach Südfrankreich fahre. Ist dort das Wetter immer schön? (bekannt) - Ja, es ist bekannt, dass das Wetter dort immer schön ist. Raucht dein Freund immer noch so viel? (stimmt nicht) - Nein, es stimmt nicht, dass er immer noch so viel raucht. Kennst er schon diesen alten Film? (möglich) - Ja, es ist möglich, dass er diesen alten Film schon kennt. Gehst du am Freitag mit in die Vorstellung? (nicht möglich) - Nein, es ist nicht möglich, dass ich am Freitag mit in die Vorstellung gehe.
2163
    Ergänzen Sie die richtigen Adjektive und
    „Es ist ...“ oder „Es war ...“!
    Beispiel:
    ... , dass du nicht mitkommen kannst. Der Vortrag ist bestimmt interessant. (schade)
    ⇒ Es ist schade, dass du nicht mitkommen kannst. Der Vortrag ist bestimmt interessant.
    ... , dass er zehn Minuten gewartet hat, sein Freund ist doch noch gekommen. (richtig)
    ... , dass wir das Buch nicht gekauft haben, denn wir brauchen es jetzt im Unterricht. (schade)
    ... , dass Sie uns besucht haben. Auch meine Eltern haben sich gefreut. (schön)
    ... , ob ich heute noch zu dir kommen kann. Ich habe sehr viel Arbeit. (fraglich)
    ... , dass du das Buch nicht vergessen hast. Ich brauche es heute dringend. (gut)
    ... , dass er eine neue, größere Wohnung gefunden hat. Er hat schon die Schlüssel. (schön)
    Lösung 2163 Es ist schade, dass du nicht mitkommen kannst. Der Vortrag ist bestimmt interessant. --- Es war richtig, dass er zehn Minuten gewartet hat, sein Freund ist doch noch gekommen. Es war schade, dass wir das Buch nicht gekauft haben, denn wir brauchen es jetzt im Unterricht. Es war schön, dass Sie uns besucht haben. Auch meine Eltern haben sich gefreut. Es ist fraglich, ob ich heute noch zu dir kommen kann. Ich habe sehr viel Arbeit. Es ist gut, dass du das Buch nicht vergessen hast. Ich brauche es heute dringend. Es ist schön, dass er eine neue, größere Wohnung gefunden hat. Er hat schon die Schlüssel.
2164
    Ergänzen Sie die Nebensätze!
    Es ist schön ...
    Es ist nötig ...
    Es ist schade, ...
    Es ist nicht schön, ...
    Es ist leider nicht möglich, ...
    Es ist sehr freundlich von Ihnen, ...
2165
    Ergänzen Sie!
    1) Es ist ..., jetzt müssen wir aufstehen.
    2) Es ist auch schon ...
    3) Es ist ..., erreichen wir die Straßenbahn noch?
    4) Es ist ..., der Unterricht beginnt.
    5) Es ist ..., morgen und übermorgen haben wir keinen Unterricht.
    6) Es ist ..., jetzt gehen wir in die Mensa.
    7) Es ist ..., wir müssen die Hausaufgaben machen.
    8) Es ist ..., man kann nichts mehr sehen.
    9) Es ist ..., jetzt höre ich mit der Arbeit auf und gehe schlafen.
    10) Im Winter ist es sehr ...
    11) Im August ist es sehr ...
    a) Nachmittag
    b) 23 Uhr
    c) Mittag
    d) 6.30 Uhr
    e) kalt
    f) heiß
    g) Freitag
    h) spät
    i) hell
    j) 8.30 Uhr
    k) dunkel
    Lösung 2165 Es ist 6.30 Uhr, jetzt müssen wir aufstehen. Es ist auch schon hell. Es ist 23 Uhr, erreichen wir die Straßenbahn noch? Es ist 8.30 Uhr, der Unterricht beginnt. Es ist Freitag, morgen und übermorgen haben wir keinen Unterricht. Es ist Mittag, jetzt gehen wir in die Mensa. Es ist Nachmittag, wir müssen die Hausaufgaben machen. Es ist dunkel, man kann nichts mehr sehen. Es ist spät, jetzt höre ich mit der Arbeit auf und gehe schlafen. Im Winter ist es sehr kalt. Im August ist es sehr heiß.
2166
    Beispiel:
    Ich ziehe mir meinen Mantel an. (kalt; sehr)
    ⇒ a. Ich ziehe mir meinen Mantel an. Es ist kalt.
    ⇒ b. Ja, das stimmt. Es ist sehr kalt geworden.
    Ich bleibe noch eine Stunde. (interessant; noch)
    Ich ziehe jetzt den Pullover aus. (warm; sehr)
    Ich habe keine Lust mehr. (eintönig; zu)
    Wir können nichts mehr sehen. (dunkel; völlig)
    Ich habe nicht gründlich genug gerechnet. (falsch; alles)
    Wir müssen den Fernseher reparieren lassen. (nötig; wirklich)
    Lösung 2166 Ich ziehe mir meinen Mantel an. (kalt; sehr) a. Ich ziehe mir meinen Mantel an. Es ist kalt. b. Ja, das stimmt. Es ist sehr kalt geworden. --- Ich bleibe noch eine Stunde. (interessant; noch) a. Ich bleibe noch eine Stunde. Es ist interessant. b. Ja, das stimmt. Es ist sehr interessant geworden. --- Ich ziehe jetzt den Pullover aus. (warm; sehr) a. Ich ziehe jetzt den Pullover aus. Es ist warm. b. Ja, das stimmt. Es ist sehr warm geworden. --- Ich habe keine Lust mehr. (eintönig; zu) a. Ich habe keine Lust mehr. Es ist eintönig. b. Ja, das stimmt. Es ist zu geworden. --- Wir können nichts mehr sehen. (dunkel; völlig) a. Wir können nichts mehr sehen. Es ist dunkel. b. Ja, das stimmt. Es ist völlig dunkel geworden. --- Ich habe nicht gründlich genug gerechnet. (falsch; alles) a. Ich habe nicht gründlich genug gerechnet. Das Ergebnis ist falsch. b. Ja, das stimmt. Es ist alles falsch. --- Wir müssen den Fernseher reparieren lassen. (nötig; wirklich) a. Wir müssen den Fernseher reparieren lassen. Es ist nötig. b. Ja, das stimmt. Es ist wirklich nötig geworden.
2167
    Ergänzen Sie!
    Es interessiert mich, ...
    Es freut mich, ...
    Es war sehr freundlich von dir, ...
    Es besteht die Möglichkeit, ...
    Es stimmt, ...
    Es interessiert mich nicht, ...
    Es freut mich nicht, ...
    Es war sehr unfreundlich von dir, ...
    Es besteht nicht die Möglichkeit, ...
    Es stimmt nicht, ...
    Lösung 2167 Es interessiert mich, wo er Russich gelernt hat. Es freut mich, dass du deine Prüfung beim zweiten Versuch endlich geschafft hast. Es war sehr freundlich von dir, mir dein Auto zu borgen. Es besteht die Möglichkeit, dass ich morgen früh etwas später zur Arbeit komme. Es stimmt, dass ich noch nie in Berlin war. --- Es interessiert mich nicht, warum du zu spät gekommen bist. Es freut mich nicht, dass du deinen Hund zu meiner Geburtstagsfeier mitgebracht hast. Es war sehr unfreundlich von dir, meiner Mutter nicht die Hand zu geben. Es besteht nicht die Möglichkeit, den Termin nachträglich umzubuchen. Es stimmt nicht, dass ich deine Katze grün gefärbt habe.
2168
    Beispiel:
    Wussten Sie, dass er Informatik studiert? (sagen)
    ⇒ Ja, man hat es mir gesagt.
    Hat man Ihnen gesagt, dass Sie einen Sprachkurs der Stufe B2 machen sollen. (raten)
    Haben Sie erfahren, was Sie dann tun müssen? (erklären)
    Denken Sie, dass Sie die Reise in die Niederlande vorher mitmachen können? (ermöglichen)
    Hat man Sie informiert, wann Sie nach Sindelfingen fahren sollen? (schreiben)
    Wissen Sie jetzt, wie Sie die Formulare ausfüllen müssen? (zeigen)
    Haben Sie gehört, dass unser Sportlehrer im Krankenhaus ist? (erzählen)
    Wissen Sie auch, dass er nicht aufstehen darf? (erzählen)
    Wissen Sie, dass unsere Wettkämpfe deshalb nicht stattfinden können? (mitteilen)
    Lösung 2168 Wussten Sie, dass er Informatik studiert? (sagen) - Ja, man hat es mir gesagt. --- Hat man Ihnen gesagt, dass Sie einen Sprachkurs der Stufe B2 machen sollen. (raten) - ja, man hat es mir geraten. Haben Sie erfahren, was Sie dann tun müssen? (erklären) - Ja, man hat es mir erklärt. Denken Sie, dass Sie die Reise in die Niederlande vorher mitmachen können? (ermöglichen) - Ja, man hat es mir ermöglicht. Hat man Sie informiert, wann Sie nach Sindelfingen fahren sollen? (schreiben) - Ja, man hat es mir geschrieben. Wissen Sie jetzt, wie Sie die Formulare ausfüllen müssen? (zeigen) - Ja, man hat es mir gezeigt. Haben Sie gehört, dass unser Sportlehrer im Krankenhaus ist? (erzählen) - Ja, man hat es mir erzählt. Wissen Sie auch, dass er nicht aufstehen darf? (erzählen) - Ja, man hat es mir erzählt. Wissen Sie, dass unsere Wettkämpfe deshalb nicht stattfinden können? (mitteilen) - Ja, man hat es mir mitgeteilt.
2169
    Ergänzen Sie die verschiedenen Verben und „es“
    Eine Karte aus dem Urlaub
    Diese Karte schicke ich dir aus unserem Urlaub in Griechenland.
    ... ... uns hier ausgezeichnet.
    ... ... hier sehr viele kleine Inseln, und überhaupt ... ... hier sehr schön.
    Leider ... ... schon seit drei Tagen, und wir können nicht an den Strand.
    Aber morgen soll ... wieder schön ..., hat man uns im Hotel gesagt.
    ... soll auch wieder wärmer ...
    ... ... ..., dass wir uns zu Hause in Hamburg nicht mehr getroffen haben.
    Aber in einer Woche bin ich wieder in Hamburg und ... ... ..., dass ich dich dann besuche.
    ... ... Dich
    aus Griechenland
    Dein Paul Langner
    Lösung 2169 Eine Karte aus dem Urlaub --- Diese Karte schicke ich dir aus unserem Urlaub in Griechenland. Es gefällt uns hier ausgezeichnet. Es gibt hier sehr viele kleine Inseln, und überhaupt ist es hier sehr schön. Leider regnet es schon seit drei Tagen, und wir können nicht an den Strand. Aber morgen soll es wieder schön werden, hat man uns im Hotel gesagt. Es soll auch wieder wärmer werden. Es ist schade, dass wir uns zu Hause in Hamburg nicht mehr getroffen haben. Aber in einer Woche bin ich wieder in Hamburg und es freut mich, dass ich dich dann besuche. --- Es grüßt Dich aus Griechenland Dein Paul Langner

## 2170 - 2179

2170
    der Lebenslauf
    Ein Lebenslauf ist ein wichtiger Teil der Bewerbungsmappe.
    die Bewerbung
    sich bewerben
    Er bewirbt sich bei der Firma XY.
    der Bewerber
    Er bewirb sich um einen Job bei der Fima XY.
    Ich möchte mich in dieser Firma bewerben.
    Ich möchte mich bei Ihnen um eine Stelle bewerben.
    die Federmappe = die Federtasche
    die Mappe
    die Bewerbungsmappe
    die Aktenmappe
    die Klemmmappe
    die Federmappe
    die Schreibfeder
    die Feder
2171
    Ein Lebenslauf wird entweder in einer ausführlichen Form geschrieben oder in Form einer Kurzbewerbung.
    entweder ... oder ...
    Ich komme entweder morgen oder übermorgen.
    Entweder du gibst mir das Geld oder: du wirst schon sehen. (Ich schicke dir meinen großen Bruder.)
    Entweder machen Sie jetzt diese Arbeit oder Sie suchen sich einen neuen Job.
    die Form
    formen
    ausführlich (= detailliert = mit allen Details = mit allen Einzelheiten)
    die Einzelheit
    die Kurzbewerbung (= die kurze Bewerbung)
    der Anhang
    hängen
    anhängen (= dran hängen)
    der Anhänger
    Herr Müller mit Anhang.
    Ein Lebenslauf ist ein wichtiger Teil der Bewerbungsmappe, entweder in einer ausführlichen Form (mit Anhang) oder in Form einer Kurzbewerbung.
2172
    Der Verfasser möchte mit dem Lebenslauf wie auch mit der gesamten Bewerbung den besten Eindruck beim Empfänger erzielen.
    der Verfasser = der Autor
    einen Text verfassen
    einen Text schreiben
    einen Text diktieren
    sich einen Text ausdenken
    ein Buch verfassen
    ein Lied verfassen
    einen Artikel verfassen
    wie (= sowie)
    Hamburg wie auch München oder Frankfurt sind deutsche Großstädte.
    die gesamte Bewerbung
    gesamt
    insgesamt
    Rechnung, die Summe, die Gesamtsumme
    Zum Geburtstag kommen 5 Freunde, Peter bringt auch noch 3 Gäste mit und meine Eltern haben 7 Verwandte eingeladen und kommen selber auch. Wie viel Geburtstagsgäste kommen insgesamt? - Insgesamt kommen 18 Geburtstagsgäste plus dem Geburtstagskind. Das Geburtstagskind wird 47 Jahre alt.
2173
    der beste Eindruck
    gut - besser - am besten
    der Eindruck
    Ich bin beeindruckt.
    beeindrucken
    Die chinesischen Zirkusartisten waren beeindruckend.
    Ich habe den Eindruck, dass er nicht kommt.
    Ich habe den Eindruck, dass er keine Lust zum Arbeiten hat.
    Er macht einen guten Eindruck.
    Er macht keinen guten Eindruck.
    Er macht nicht den besten Eindruck auf mich.
    erzielen (= erreichen)
    das Ziel
    zielen
    Ein Lebenslauf ist ein wichtiger Teil der Bewerbungsmappe, entweder in einer ausführlichen Form (mit Anhang) oder in Form einer Kurzbewerbung. Der Verfasser möchte mit dem Lebenslauf wie auch mit der gesamten Bewerbung den besten Eindruck beim Empfänger erzielen.
    wichtig - wichtiger - am wichtigsten
    unwichtig
    ein wichtiger Teil
    der Teil
2174
    Der Lebenslauf listet die wichtigsten individuellen Daten einer Person auf.
    die Liste
    auflisten (= in einer Liste schreiben = in einer Liste aufschreiben)
    schreiben
    aufschreiben
    individuell
    die Individualität
    das Individuum (Plural: Individuen)
    individuelle Daten = persönliche Daten
    persönlich
    die Person
    unpersönlich
    Der Lebenslauf wird meist in tabellarischer Form dargestellt.
    die Form
    die Tabelle
    tabellarisch (= als Tabelle)
    in tabellarischer Form
    darstellen (= aufschreiben = erklären)
    die Darstellung (Was soll dieses moderne Bild darstellen? Drei Frösche im Regen?)
    Der Lebenslauf kann aber in Ausnahmefällen auch in Textform geschrieben werden.
    der Text
    in Textform
    die Form
    in Tabellenform (tabellarisch)
    die Ausnahme
    der Fall
    der Ausnahmefall
    in Ausnahmefällen
    der Extremfall
    Der Lebenslauf listet die wichtigsten individuellen Daten einer Person auf. Er wird zumeist in tabellarischer Form dargestellt, kann aber in Ausnahmefällen auch in Textform geschrieben werden.
2175
    Der Lebenslauf enthält die biografischen Daten des Bewerbers.
    enthalten (= hat den Inhalt = hat folgenden Inhalt = etwas in sich haben = bestehen aus)
    der Inhalt
    das Inhaltsverzeichnis (= die Liste mit dem Inhalt)
    Die Flasche enthält Wasser.
    Wein enthält etwa 10% Alkohol.
    Dieser Behälter enthält Schwefelsäure.
    die Daten (Singular: das Datum)
    das Datum (auch: ein Tag im Kalender)
    sich bewerben
    der Bewerber
    Neben den persönlichen Daten bietet er Informationen über die Ausbildung und den beruflichen Werdegang.
    neben (= außer = zusätzlich zu)
    neben (= räumlich angrenzend)
    neben meinem Haus
    Neben den oben genannten Gründen sollte man auch berücksichtigen, dass er erst seit heute mit dieser Maschine arbeitet.
    die Information
    infomieren
    der Informant
    informiert - uninformiert
    Er hat mich nicht darüber informiert, dass wir am Sonntag arbeiten müssen.
    Ich wurde nicht darüber informiert, dass wir am Sonntag arbeiten müssen.
    Schweizer Bürger fühlen sich deutlich besser informiert als die Bevölkerung der EU, wo sich 74% als uninformiert bezeichneten.
    bezeichnen (= nennen)
2176
    die Ausbildung
    die Berufsausbilung
    die Universitätsausbildung
    der Schulabschluss
    der Universitätsabschluss
    der Berufsabschluss
    ausbilden
    der Ausbilder
    der Auszubildende
    der Beruf
    beruflich
    Was haben Sie beruflich alles schon gemacht?
    der Werdegang (= Bildungsweg = berufliche Entwicklung eines Menschen)
    gehen
    der Gang
    werden - geworden
    <abbr title="Wie sind Sie geworden, was Sie heute von Beruf sind? Wie sind Sie geworden, was Sie heute von Beruf sind? (= beruflicher Werdegang)
    Daneben können besondere Qualifikationen (wie Fremdsprachen oder Computerkenntnisse) sowie persönliche Interessen dargestellt sein.
    daneben (= außerdem)
    die Qualifikation
    qualifiziert = gelernte Arbeiter (mit einer Berufsausbildung)
    unqualifiziert = ungelernte Arbeiter
    besondere Qualifikationen
    außergewöhnlich
    gewöhnlich
    ein besonderes Problem
    die besonderen politischen Beziehungen zwischen Nord- und Südkorea
    An meiner Verspätung waren besondere Umstände schuld.
    die Schuld
    schuld sein
    schuldig
    das Interesse
    persönliche Interessen
    darstellen
    die Fremdsprache
    kennen
    Kenntnisse
    Fremdsprachenkenntnisse (= eine oder mehrere Fremdsprachen kennen = verstehen = sprechen = beherrschen)
    der Rechner = der Computer = der PC
    Computerkenntnisse
    besondere Computerkenntnisse
    Der Lebenslauf enthält die biografischen Daten des Bewerbers. Neben den persönlichen Daten bietet er Informationen über die Ausbildung und den beruflichen Werdegang. Daneben können besondere Qualifikationen (wie Fremdsprachen oder Computerkenntnisse) sowie persönliche Interessen dargestellt sein.
2177
    Im Lebenslauf können auch besondere Qualifikationen und soziale Kompetenzen beschrieben werden.
    die Kompetenz (= Fähigkeit)
    soziale Kompetenz
    die Inkompetenz
    Ich zweifle an der Kompetenz meines Augenarztes.
    kompetent (= fähig)
    inkompetent (= unfähig)
    schreiben
    beschreiben (= etwas mit Worten erklären = einen Sachverhalt in Worten wiedergeben)
    die Beschreibung
    Beschreibe mir, was du auf dem Foto siehst!
    die Bildbeschreibung
    ein Problem beschreiben
    beim Arzt: Beschreiben Sie bitte ihre Schmerzen! Wo sind sie? Wie stark sind sie? Sind sie konstant? Sind sie immer gleich stark?
    Ich kann dir den Weg zur VHS beschreiben.
    die Wegbeschreibung
    Der Lebenslauf ist meist in Tabellenform aufgebaut.
    die Tabelle
    Der Lebenslauf ist tabellarisch geschrieben.
    tabellarisch (= in Tabellenform)
    bauen
    der Bau
    der Bauarbeiter
    der Bauer
    aufbauen
    der Aufbau
    wieder aufbauen
    der Text ist wie folgt aufgebaut: ...
    Diese Sinfonie ist in der klassischen Form aufgebaut.
2178
    Der Lebenslauf zeigt die Stationen der Ausbildung und der Berufstätigkeit in chronologischer oder umgekehrter Reihenfolge.
    die Station (= die Etappe)
    die Ausbildung
    die Berufsausbildung
    ausbilden
    bilden
    die Bildung
    der Beruf
    die Tätigkeit
    die berufliche Tätigkeit
    die Berufstätigkeit
    In welchem Beruf waren Sie tätig?
    Ich war in der Glasindustrie tätig.
    berufstätig
    Ich bin nicht mehr berufstätig. Ich bin seit 2 Jahren im Ruhestand. Fluglotsen gehen schon mit 55 in den Ruhestand.
    die Reihenfolge
    die Reihe
    die Folge
    folgen
    In welcher Reihenfolge sollen wir uns aufstellen? Nach dem Alter oder nach der Größe?
    Nennen Sie alle Bundespräsidenten in der richtigen Reihenfolge! -
             Theodor Heuss (1949–1959)
             Heinrich Lübke (1959–1969)
             Gustav Heinemann (1969–1974)
             Walter Scheel (1974–1979)
             Karl Carstens (1979–1984)
             Richard von Weizsäcker (1984–1994)
             Roman Herzog (1994–1999)
             Johannes Rau (1999–2004)
             Horst Köhler (2004–2010)
             Christian Wulff (2010–2012)
             Joachim Gauck (seit 2012)
    in chronologischer Reihenfolge = in zeitlicher Reihenfolge
    die Zeit
    zeitlich
    der Raum
    räumlich
    umkehren
    in umgekehrter Reihenfolge
    Nennen Sie die Zahlen von 1 bis 10 in umgekehrter Reihenfolge!
* Theodor Heuss
* Heinrich Lübke
* Walter Scheel
* Karl Carstens
* Richard von Weizsäcker
* Roman Herzog
* Johannes Rau
* Horst Köhler
* Christian Wulff
* Joachim Gauck
2179
    In besonderen Fällen kann ein handschriftlicher und/oder ausformulierter Lebenslauf gewünscht sein.
    besonders
    der Fall
    in besonderen Fällen
    die Hand
    schreiben
    die Schrift
    die Handschrift
    Sie hat eine schöne Handschrift.
    Er hat eine schlechte Handschrift.
    lesen
    leserlich
    unleserlich
    Ihre Handschrift ist leserlich.
    Seine Handschrift ist unleserlich.
    handschriftlich (= mit der eigenen Hand geschrieben; nicht mit dem PC, dem Drucker oder der Schreibmaschine)
    Ein Testament muss handschriftlich geschrieben sein, sonst ist es ungültig.
    die eigene Hand
    die Unterschrift
    die Schrift
    unterschrieben
    Ein Testament muss eigenhändig unterschrieben sein, sonst ist es ungültig.
    Der ausführliche, handschriftliche Lebenslauf war früher die Norm. Heute reicht in den allermeisten Fällen ein gedruckter, tabellarischer Lebenslauf.
    und/oder (= und ODER oder)
    formulieren
    die Formulierung
    einen Satz formulieren
    Formulieren Sie mit den Worten „essen; Junge; Schokoladeneis und /oder Erdbeereis“ einen Satz!
    ausformulierter Lebenslauf
    ausformulieren
    modellieren
    ausmodellieren
    ausarbeiten
    formen
    ausformen
    Der Lebenslauf ist meist in Tabellenform aufgebaut und zeigt die Stationen der Ausbildung und der Berufstätigkeit in chronologischer oder umgekehrter Reihenfolge. In besonderen Fällen kann ein handschriftlicher und/oder ausformulierter Lebenslauf gewünscht sein.

## 2180 - 2189

2180
    Beate hat sich um eine Ausbildung als Zahnarzthelferin beworben.
    Jürgen hat sich um eine Ausbildung als Mechatroniker beworben.
    Mechatroniker (Mechaniker + Elektroniker) = Kfz-Schlosser
    der Schlosser
    das Schloss
    Der Betrieb hat einen Lebenslauf von ihm verlangt.
    verlangen (= fordern = haben wollen)
    Der Betrieb hat einen Lebenslauf von ihm gefordert.
    Der Betrieb will einen Lebenslauf von ihm haben.
    Der Betrieb wollte einen Lebenslauf von ihm haben.
    Der Betrieb hat einen Lebenslauf von ihm haben wollen.
2181
    Ich heiße Peter Müller und wurde am 14. Oktober 1992 in Goslar geboren.
    Unsere Familie lebte damals mit meiner Großmutter. Mein Vater war einige Jahre als Matrose zur See gefahren.
    Später arbeitete er im Bergbau. Meine Mutter war als Altenpflegerin in einem Seniorenheim beschäftigt.
    2002 starb meine Großmutter. Nach ihrem Tod zogen wir nach Niederhofheim um. Mein Vater arbeitete dort als Dreher in einem Maschinenbaubetrieb. Diese Tätigkeit übt er auch heute noch aus.
    Ich habe zwei Brüder. Mein Bruder Andreas ist der Älteste von uns. Er studiert jetzt an der Technischen Hochschule Aachen Medizintechnik. Peter ist erst 5 Jahre alt.
    Ich habe die Realschule mit der Note 1,4 abgeschlossen. In den ersten Jahren in der Realschule hatte ich nur durchschnittliche Ergebnisse, aber später änderte sich das. Ich gab mir viel Mühe und konnte meine Leistungen verbessern.
    In den naturwissenschaftlichen Fächern hatte ich von Anfang an gute Noten. Das war hauptsächlich durch meine Mitarbeit in der Roboter-Arbeitsgemeinschaft möglich. Gleichzeitig spielte aber auch der Einfluss meiner Eltern und meines Bruders eine große Rolle. Sie halfen mir oft und wiesen mich immer darauf hin, dass ich mich in der Schule anstrengen muss.
2182
    Lebenslauf
    Am 3. August 1997 wurde ich als dritte Tochter des Mauerermeisters Berthold Säuberlich und seiner Ehefrau Rosemarie, geb. Stahl, in Essen geboren.
    Ich habe noch einen älteren Bruder, der bei den Stadtwerken in der Buchhaltung angestellt ist.
    Nach dreijähriger Schulzeit zogen meine Eltern aus beruflichen Gründen nach Münster in Westfalen um.
    Im März 2013 beendete ich die Schule mit der Mittleren Reife und nahm eine Lehre als Kraftfahrer in der Faltschachtelfabrik Schreiber & Co. in Bad Salzuflen auf.
    Nach zwei Jahren beendete ich meine Ausbildung mit der Prüfung vor der Industrie- und Handelskammer (IHK) Westfalen-Lippe mit sehr gutem Ergebnis.
2183
    tabellarischer Lebenslauf
    Lebenslauf
    Persönliche Daten
    Peter Krause
    geb. 3.1.1998
    Schlossgasse 41
    08412 Werdau
    0164 44444444444
    040 7777777777777
    maxmustermann@muster.de
   * Schulbildung (links davor steht jeweils das Datum oder das Jahr)
   ** Grundschule in der Ziegelstraße in Werdau
   ** Hauptschule am Alten Friedhof in Werdau
   ** Hauptschulabschluss, Abschlussnote: 2,0
   * Schulpraktika
   ** Einwöchiges Praktikum bei Autohaus Dreier in Werdau
   ** Dreiwöchiges Praktikum in der Physiotherapie-Praxis Hamann
   ** EDV-Kenntnisse
   ** MS-Office (gute Kenntnisse in Word und Excel)
   ** Adobe Photoshop (Grundkenntnisse)
   * Sprachkenntnisse
   ** Englisch (gut)
   ** Spanisch (Grundkenntnisse)
   * Hobbys (Hobbies !? - englisch)
   ** Fußball
   ** Segeln
   ** Zaubern
   ** Jonglieren
2184
    Lebenslauf
    Peter Krause
    geb. 3.1.1998 in Werdau
    Schlossgasse 41
    08412 Werdau
    Handy: 0164 44444444444
    E-Mail: maxmustermann@muster.de
    Homepage: www.muster.de
    Studium:
    Elektrotechnik: Schwerpunkt Nachrichtentechnik, an der RWTH Aachen
    Berufliche Tätigkeiten
    M&S GmbH Aachen, Angestellter
    M&T GmbH Aachen, Student. Nebenjob
    M&U GmbH Aachen, Praktikum
    M&V GmbH Aachen, Praxissemester
    Schulbildung:
    Abitur
    Schiller-Gymnasium Werdau
2184a
    LEBENSLAUF
    Name: Machado Aguilera
    Vorname: Juan Ramón
    Geburtsort: Torremolinos, Spanien
    Geburtsdatum: 15. Februar 1986,
    Familienstand: verheiratet
    Nationalität: Spanisch
    Adresse: Theodor-Heuss-Str. 167, 10118 Berlin, Deutschland
    Mobil: +49 162 777 777 77
    E-mail: juan.1986 @gmx.de
    Sprachen: fließend in Wort und Schrift Spanisch,
    Grundkenntnisse Englisch,
    Deutsch Stufe B1
    Ich wurde 1986 in Torremolinos geboren.
    Ich habe 11 Jahre Berufserfahrung mit Lkw's.
    Ich habe viel Erfahrung beim Stückgut-Transport und habe Ladungen verschiedenster Art in Spanien und auf internationalen Routen gefahren.
    Ich besitze folgende Führerscheine: A1, A2, A, B (2005), BTP (2006), C (2007), D (2008), E (2010). Fahrerkarte und Fahrerqualifizierungsnachweis sind vorhanden.
    Mit 19 Jahren habe ich in Malaga bei der Firma „X“ als Lkw-Fahrer begonnen. Ich habe in Malaga Fleisch an Geschäfte ausgeliefert, mit einem 11-t-Kühlwagen (Lkw; ohne Anhänger). In der gleichen Firma habe ich auch andere Kühl-Lkw's gefahren: einen 26-t-Dreiachser sowie Vierachser mit Anhänger.
    Sattelzug
    vorne: Sattelzugmaschine; hinten: Sattelzugauflieger
    Ab 2006 habe ich für die Firma „Y“ auf internationalen Routen Autos, Motoren und Fahrzeugteile mit einem 40-t-Sattelzug (geschlossen) transportiert. Die Routen gingen nach Italien (Rom, Neapel, Mailand, Turin, Venedig) und nach Deutschland (Stuttgart).
    Seit 2009 habe ich für die Firma „Z“ (Betonwerk und Asphaltproduktion) gearbeitet. Ich habe dort Baustellenfahrzeuge gefahren, Fahrmischer (vierachsig), Kipplader (40 t) und Radlader. Außerdem war ich als Vorarbeiter mit für die Instandhaltung von Teilen des Betonwerks (Schmierung, Reinigung, Funktionskontrolle, Organisation des Rohstofftransports) und für die Instandhaltung der 30 Lkw's des Betonwerks (Kontrolle von Ölstand, Reinigung, Reifen, Licht, Motor) verantwortlich.
    Ab 2010 habe ich für die Firma „XY“ gearbeitet. Das ist eine Autowerkstatt und Abschleppfirma, die unter anderem für den Versicherungsriesen Mapfre, den Königlichen Automobilklub Katalonien (RACC) und die europaweite BMW Mobilitätsgarantie gearbeitet hat. Ich habe Erfahrung beim Abschleppen mit einem 18-t-Abschleppwagen und bei der Pannenreparatur im Straßendienst. In der Firma war ich gleichzeitig für die Einsatzkoordinierung der 5 Abschleppwagen verantwortllich.
    Von 2011 bis 2012 habe ich für die Firma „NN“ gearbeitet und einen 40-t-Sattelzug mit Expresspaketen im Nachtverkehr für „TNT“, hauptsächlich auf der Strecke Madrid-Zaragoza-Madrid, gefahren.
    Von 2013 bis 2014 habe ich für die kleine Transport-Firma „AA“ gearbeitet. Ich habe in sehr vielen spanischen Städten und Dörfern Getreide mit einem 40-t-Spezialsattelzug für Getreidetransporte gefahren. In dieser Firma habe ich auch oft einen Radlader gefahren, mit dem das Getreide in die Lkw's geladen wurde, bzw. wurde mit dem Radlader das Getreide zu großen Bergen aufgeschüttet. Dazu hatte der Radlader einen verlängerten Ausleger, um die Berge hoch aufschütten zu können.
    Von Februar bis Juni 2014 war ich arbeitslos. In dieser Zeit habe ich meinen CAP-Schein gemacht.
    Wegen der schweren wirtschaftlichen Lage in Spanien habe ich mich entschlossen nach Deutschland zu ziehen. Ich bin verheiratet und habe keine Kinder.
    Ich arbeite seit Juli 2014 in Deutschland. Ich fahre für eine Firma in Mecklenburg-Vorpommern Lebensmittel für Supermärkte in ganz Norddeutschland aus. Gegenwärtig arbeite ich in dieser Firma, möchte aber die Firma wechseln, weil das Gehalt sehr niedrig ist.
    Ich arbeite sehr verantwortungsvoll, kann gut mit Menschen umgehen und gebe mir immer sehr große Mühe.
    Ich rauche nicht und treibe Sport (8-Kilometer-Läufe).
2185
    3x eintreten
    Ich bin mit 15 Jahren Mitglied im Luftsportverein „Aero Club Hodenhagen“ geworden, weil ich Segelfliegen lernen wollte. Ich bin in den Verein eingetreten.
    In eine Partei eintreten.
    In einen Verein eintreten.
    Herr Müller begrüßt seinen Gast aus der Ukraine und sagt: „Bitte, treten Sie ein!“
    Der Eintritt in die Ausstellung kostet 5 Euro. Für Kinder bis 14 Jahre ist der Eintritt frei.
    London bietet gratis Eintritt zu den meisten Museen und Galerien.
    Der Abteilungsleiter findet meinen Vorschlag gut. Er tritt für meinen Vorschlag ein. Er will den Chef von meinem Vorschlag überzeugen.
2186
    2x durch
    Wir laufen durch den Park.
    Wir gehen durch den Park.
    Wir rennen durch den Park.
    Wir fahren durch die Stadt.
    Wir fahren durch die Stadt durch.
    Der Bus ist sehr voll. Hinten sind noch Plätze frei. Vorne möchten noch Leute einsteigen. Gehen Sie bitte alle bis nach hinten durch! Gehen Sie bitte weiter durch, damit alle einsteigen können!
    Wie hat Thomas diese guten Leistungen in der Prüfung erreicht?
    Wodurch hat Thomas diese guten Leistungen in der Prüfung erreicht?
    Durch seinen Fleiß. Nur dadurch konnte er diese Leistungen erreichen.
    Der Bus hatte große Verspätung, aber dadurch, dass er nicht an jeder Haltestelle anhalten musste, hat er sie wieder aufgeholt.
2187
    2x später
    Um 4 kann ich noch nicht bei dir sein. Ich komme etwas später.
    Mein Vater hat Schweißer gelernt, aber jetzt arbeitet er als Kraftfahrer.
2188
    2x umziehen
    Früher haben Müllers in Frankfurt gewohnt, jetzt wohnen sie in Berlin. Sie sind umgezogen. Sie haben sich eine andere Wohnung genommen. Sie haben sich eine andere Wohung gemietet. Sie haben sich eine andere Wohnung gekauft.
    Heute Abend gehe ich ins Kino. Vorher muss ich mich noch umziehen. Ich muss etwas anderes anziehen.
2188a
    ändern
    Beispiel:
    Kleid
    ⇒ Soll das Kleid geändert werden?
    ⇒ Ja, ich will es ändern lassen.
    Hose
    Jacke
    Mantel
    Anzug
    Bluse
    Lösung 2188a Kleid Soll das Kleid geändert werden? Ja, ich will es ändern lassen. --- Hose Soll die Hose geändert werden? Ja, ich will sie ändern lassen. --- Jacke Soll das Jacke geändert werden? Ja, ich will sie ändern lassen. --- Mantel Soll der Mantel geändert werden? Ja, ich will ihn ändern lassen. --- Anzug Soll der Anzug geändert werden? Ja, ich will ihn ändern lassen. --- Bluse Soll die Bluse geändert werden? Ja, ich will sie ändern lassen.
2189
    sich ändern
    Was hat sich geändert?
    Beispiel:
    Gestern waren 5° Wärme, heute sind 2° Kälte. (Temperatur) - Die Temperatur hat sich geändet.
    1) Am Vormittag hat es geregnet, jetzt scheint die Sonne.
    2) Im vergangenen Jahr hatte Günther in Mathmatik die Note 3, dieses Jahr hat er die Note 2.
    3) Gestern waren 5° Kälte, heute regnet es.
    4) Zuerst war Thomas mit unserem Vorschlag nicht einverstanden, aber nun will er doch mit ins Kino kommen.
    5) Von der nächsten Woche an hat Silke nicht mehr montags, sondern dienstags Sportunterricht.
    6) Seit mehreren Jahren haben alle Arbeitnehmer regelmäßige Arbeitspausen.
    a) Stundenplan
    b) Arbeitsbedingungen
    c) Meinung
    d) Leistung
    e) Wetter
    f) Temperatur
    Lösung 2189 1) Am Vormittag hat es geregnet, jetzt scheint die Sonne. - Das Wetter hat sich geändert. 2) Im vergangenen Jahr hatte Günther in Mathmatik die Note 3, dieses Jahr hat er die Note 2. - Seine Leistung hast sich geändert. 3) Gestern waren 5° Kälte, heute regnet es. - Die Temperatur hat sich geändert. 4) Zuerst war Thomas mit unserem Vorschlag nicht einverstanden, aber nun will er doch mit ins Kino kommen. - Seine Meinung hat sich geändert. 5) Von der nächsten Woche an hat Silke nicht mehr montags, sondern dienstags Sportunterricht. - Der Stundenplan hat sich geändert. 6) Seit mehreren Jahren haben alle Arbeitnehmer regelmäßige Arbeitspausen. - Die Arbeitsbedingungen haben sich geädnert.

## 2190 - 2199

2190
    Anfang - Ende
    Beispiel:
    Wann beginnt Ihr Urlaub? (2.5.)
    ⇒ Anfang Mai.
    ⇒ Anfang des Monats.
    Wann wird die Ausstellung eröffnet? (27.10.)
    Wann beginnt die Sommerzeit? (28.3.)
    Wann soll der Versuch durchgeführt werden? (30.9.)
    Wann beginnen nächstes Jahr die Sommerferien in Sachsen? (4.7.)
    Wann wir die Ausstellung geschlossen? (5.4.)
    Wann wird das Einkaufszentrum wiedereröffnet? (30.11.)
    Lösung 2190 Wann beginnt Ihr Urlaub? (2.5.) Anfang Mai. Anfang des Monats. --- Wann wird die Ausstellung eröffnet? (27.10.) Anfang Oktober. Anfang des Monats. --- Wann beginnt die Sommerzeit? (28.3.) Anfang März. Anfang des Monats. --- Wann soll der Versuch durchgeführt werden? (30.9.) Anfang September. Anfang des Monats. --- Wann beginnen nächstes Jahr die Sommerferien in Sachsen? (4.7.) Anfang Juli. Anfang des Monats. --- Wann wir die Ausstellung geschlossen? (5.4.) Anfang April. Anfang des Monats. --- Wann wird das Einkaufszentrum wiedereröffnet? (30.11.) Anfang November. Anfang des Monats.
2191
    aufnehmen
    Kombinieren Sie richtig!
    Beispiel:
    Kranke; Krankenhaus
    ⇒ Der Kranke wird in das Krankenhaus aufgenommen.
    1) Tobias
    2) der neue Monteur
    3) Bücher
    4) Lied
    5) Film
    a) Programm
    b) Bücherei
    c) Arbeitsteam
    d) „Aero Club Hodenhagen“
    e) Fernsehprogramm
    Lösung 2191 Kranke; Krankenhaus Der Kranke wird in das Krankenhaus aufgenommen. --- Tobias wird im „Aero Club Hodenhagen“ aufgenommen. Der neue Monteur wird im Arbeitsteam aufgenommen. Die Bücher werden in der Bücherei aufgenommen. Das Lied wird ins Programm aufgenommen. Der Film wird ins Fernsehprogramm aufgenommen
2192
    Ich nehme die Hochzeit mit meiner Videokamera auf.
    Ich nehme das Fußballspiel mit meinem Videorekorder auf.
    einen Film aufnehmen = filmen
    einen Film aufnehmen = aufzeichnen
    Ich nehme die Musik auf.
    Die Tonaufnahme ist in Stereo.
2193
    beschäftigt sein - eine Tätigkeit ausüben
    Beispiel:
    Frau Bahr - Kinderstation; Krankenschwester
    ⇒ a. Wo arbeitet Frau Bahr?
    ⇒ b. Sie ist auf der Kinderstation beschäftigt.
    ⇒ a. Und welche Tätigkeit übt Sie dort aus?
    ⇒ b. Sie ist Krankenschwester.
    Frau Dr. Hartmann - Kinderstation; Kinderärztin
    Herr Lehmann - Werkstatt; Schweißer
    Herr Dr. Mahndorf - Gemeinschaftspraxis; Zahnarzt
    Frau Wagner - Kindertagesstätte; Erzieherin
    Frau Krämer - Friseursalon; Friseurin
    Frau Richter - Schreibwarengeschäft; Verkäuferin
    Frau Schulze - Realsschule; Deutschlehrerin
    Herr Wieland - Wieland-Touristik; Busfahrer
    Herr Karstens - die Deutsche Bundesbahn; Lokführer
    Herr Lüttien - Lufthansa; Pilot
    Lösung 2193 Frau Bahr - Kinderstation; Krankenschwester a. Wo arbeitet Frau Bahr? b. Sie ist auf der Kinderstation beschäftigt. a. Und welche Tätigkeit übt Sie dort aus? b. Sie ist Krankenschwester. --- Frau Dr. Hartmann - Kinderstation; Kinderärztin a. Wo arbeitet Frau Dr. Hartmann? b. Sie ist auf der Kinderstation beschäftigt. a. Und welche Tätigkeit übt Sie dort aus? b. Sie ist Kinderärztin. --- Herr Lehmann - Werkstatt; Schweißer a. Wo arbeitet Herr Lehmann? b. Er ist in der Werkstatt beschäftigt. a. Und welche Tätigkeit übt er dort aus? b. Er ist Schweißer. --- Herr Dr. Mahndorf - Gemeinschaftspraxis; Zahnarzt a. Wo arbeitet Herr Dr. Mahndorf? b. Er ist in der Gemeinschaftspraxis beschäftigt. a. Und welche Tätigkeit übt er dort aus? b. Er ist Zahnarzt. --- Frau Wagner - Kindertagesstätte; Erzieherin a. Wo arbeitet Frau Wagner? b. Sie ist in der Kindertagesstätte beschäftigt. a. Und welche Tätigkeit übt Sie dort aus? b. Sie ist Erzieherin. --- Frau Krämer - Friseursalon; Friseurin a. Wo arbeitet Frau Krämer? b. Sie ist im Friseursalon beschäftigt. a. Und welche Tätigkeit übt Sie dort aus? b. Sie ist Friseurin. --- Frau Richter - Schreibwarengeschäft; Verkäuferin a. Wo arbeitet Frau Richter? b. Sie ist im Schreibwarengeschäft beschäftigt. a. Und welche Tätigkeit übt Sie dort aus? b. Sie ist Verkäuferin. --- Frau Schulze - Realsschule; Deutschlehrerin a. Wo arbeitet Frau Schulze? b. Sie ist in der Realsschule beschäftigt. a. Und welche Tätigkeit übt Sie dort aus? b. Sie ist Deutschlehrerin. --- Herr Wieland - Wieland-Tourisitik; Busfahrer a. Wo arbeitet Herr Wieland? b. Er ist bei Wieland-Touristik beschäftigt. a. Und welche Tätigkeit übt er dort aus? b. Er ist Busfahrer. --- Herr Karstens - die Deutsche Bundesbahn; Lokführer a. Wo arbeitet Herr Karstens? b. Er ist bei der Deutschen Bundesbahn beschäftigt. a. Und welche Tätigkeit übt er dort aus? b. Er ist Lokführer. --- Herr Lüttien - Lufthansa; Pilot a. Wo arbeitet Herr Lüttien? b. Er ist bei der Lufthansa beschäftigt. a. Und welche Tätigkeit übt er dort aus? b. Er ist Pilot.
2194
    sich bewerben um
    Beispiel:
    Was wollen Sie werden?
    ⇒ Ich will mich um eine Ausbildung als Verkäuferin bewerben. (Verkäuferin = Kauffrau im Einzelhandel)
    Krankenschwester
    Kindergärtnerin
    Fachkraft für Lagerlogistik
    Mechatroniker
    Bühnentechniker
    Elektriker
    Klempner
    Gas- und Wasserinstallateur
    Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik
    Zimmermann
    Tischler
    Lösung 2194 Was wollen Sie werden? Ich will mich um eine Ausbildung als Verkäuferin bewerben. (Verkäuferin = Kauffrau im Einzelhandel) --- Ich will mich um eine Ausbildung als Krankenschwester bewerben. Ich will mich um eine Ausbildung als Kindergärtnerin bewerben. Ich will mich um eine Ausbildung als Fachkraft für Lagerlogistik bewerben. Ich will mich um eine Ausbildung als Mechatroniker bewerben. Ich will mich um eine Ausbildung als Bühnentechniker bewerben. Ich will mich um eine Ausbildung als Elektriker bewerben. Ich will mich um eine Ausbildung als Klempner bewerben. Ich will mich um eine Ausbildung als Gas- und Wasserinstallateur bewerben. Ich will mich um eine Ausbildung als Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik bewerben. Ich will mich um eine Ausbildung als Zimmermann bewerben. Ich will mich um eine Ausbildung als Tischler bewerben.
2195
    sich bewerben
    Beispiel:
    Wissen Sie schon, wo Sie studieren? (Medizinische Hochschule in Hannover)
    ⇒ Ja, ich habe mich um einen Ludwig-Maximilians-UniversitätStudienplatz an der Medizinischen Hochschule in Hannover beworben.
    Universität in Hamburg
    Friedrich-Alexander-Universität in Erlangen-Nürnberg
    Humboldt-Universität in Berlin
    Johannes Gutenberg-Universität in Mainz
    Ludwig-Maximilians-Universität in München
    Lösung 2195 Wissen Sie schon, wo Sie studieren? (Medizinischen Hochschule in Hannover) Ja, ich habe mich um einen Studienplatz an der Medizinischen Hochschule in Hannover beworben. --- Ja, ich habe mich um einen Studienplatz an der Universität in Hamburg beworben. Ja, ich habe mich um einen Studienplatz an der Friedrich-Alexander-Universität in Erlangen-Nürnberg beworben. Ja, ich habe mich um einen Studienplatz an der Humboldt-Universität in Berlin beworben. Ja, ich habe mich um einen Studienplatz an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz beworben. Ja, ich habe mich um einen Studienplatz an der Ludwig-Maximilians-Universität in München beworben.
2196
    Erzählen Sie über Ihr Leben!
    Wann wurden Sie geboren?
    Wo wurden Sie geboren?
    Welchen Beruf hat Ihr Vater?
    Wo ist er beschäftigt?
    Welche Tätigkeit übt Ihre Mutter aus?
    Wann sind Sie in die Schule gekommen?
    Welche Schule haben Sie besucht?
    Wieviel Jahre sind Sie in die Schule gegangen?
    Für welche Fächer haben Sie sich besonders interessiert?
    In welchen Fächern hatten Sie gute, in welchen Fächern hatten Sie durchschnittliche Leistungen?
    Welche Prüfungen haben Sie abgelegt?
    Womit haben Sie sich in Ihrer Freizeit gern beschäftigt?
    Was wollen Sie werden?
    Welche Vorstellungen haben Sie von Ihrer Zukunft?
2197
    Tobias hat sich beworben.
    Tobias hat sich um eine Ausbildung beworben.
    Tobias hat sich um eine Lehrstelle beworben.
    Er hat sich um eine Ausbildung als Mechatroniker beworben.
2198
    Deutsche Post
    die Briefmarke
    der Briefmarkenautomat
    der Automat
    das Porto
    der Briefkasten
    werfen
    einwerfen
    einen Brief einwerfen
    rauswerfen
    hochwerfen
    runterwerfen
    umwerfen
    leer
    leeren (= leer machen)
    die Lerrung (= leer machen)
    voll
    füllen (= voll machen)
    Leerungszeiten
    Spätleerung
    spät
    Nachtleerung
    Sendungen aus allen Tages- und Spätleerungen erreichen den Empfänger bundesweit in der Regel mit der nächsten Zustellung.
    senden (= schicken)
    die Sendung (= der Brief, der geschickt wird)
    die Sendung (= die Fernsehsendung; die TV-Sendung)
    erreichen
    empfangen
    der Empfang
    der Empfänger
    bundesweit (= in der ganzen Bundesrepublik)
    weit
    landesweit (= im ganzen Land)
    bayernweit (= in ganz Bayern)
    in der Regel (= meistens = normalerweise)
    einen Brief zustellen
    ein Paket zustellen
    eine Sendung zustellen
    der Briefträger
    der Postbote
    die Zustellung
    die Postzustellung
    der Briefzusteller
2199
    Eine Prüfung:
   * Professor: „Ein Flugzeug transportiert 500 Ziegelsteine. Ein Ziegelstein fällt aus dem Flugzeug. Wie viel Ziegelsteine sind noch im Flugzeug?“
   * Student: „Das ist einfach. 499.“
   * Professor: „Richtig. Nächste Frage. Welche drei Schritte sind nötig, um einen Elefanten in den Kühlschrank zu setzen?“
   * Student: „1. Kühlschranktür aufmachen, 2. Elefant reinsetzen, 3. Kühlschranktür schließen.“
   * Professor: „Weiter. Wie stellt man eine Giraffe in den Kühlschrank, mit 4 Arbeitsschritten?“
   * Student: „1. Kühlschranktür aufmachen, 2. Elefant rausnehmen, 3. Giraffe reinstellen. 4. Kühlschranktür zu machen.“
   * Professor: „Ausgezeichnet! Nächste Frage. Der König der Löwen hat Geburtstag. Alle Tiere kommen zu seinem Geburtstag. Außer einem. Warum?“
   * Student: „Die Giraffe fehlt, weil sie noch im Kühlschrank ist.“
   * Professor: „Großartig! Weiter! Kann eine alte Frau durch den Sumpf gehen, in dem die Krokodile leben?“
   * Student: „Natürlich kann sie das, denn die Krokodile sind ja alle bei der Geburtstagsfeier des Löwen.“
   * Professor: „Schön! Und jetzt die letzte Frage. Die alte Frau ist durch den Sumpf gegangen. Obwohl es keine Krokodile gab ist sie trotzdem gestorben. Was ist mit ihr passiert?“
   * Student: „Mmm? ... Ist sie im Sumpf untergegangen?“
   * Professor: „Nein ... Ihr ist der Dachziegel auf den Kopf gefallen, der aus dem Flugzeug gefallen war. Sie sind durchgefallen! Sie können nicht logisch denken und Sie können sich nicht die wichtigsten Fakten merken.“
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