# Medición y probabilidades/Probabilidades
## Patrones y probabilidades

Patrón: es una sucesión de signos (orales, gestuales, gráficos, geométricos, numéricos, etc). Descubrir un patrón en una sucesión sirve para identificar regularidades y predecir valores.
Un experimento, en estadística, es cualquier proceso que proporciona datos, numéricos o no numéricos. Existen 2 tipos de experimento:
    * Determinístico: El resultado es predecible.
    * Aleatorio: No se tiene certeza de lo que sucederá, por lo tanto, el resultado no se puede predecir. Los resultados que se pueden obtener con un experimento aleatorio se pueden clasificar en seguros, posibles e imposibles.

### Ejemplo

Al lazar un dado de 6 caras con números del 1 al 6, se puede afirmar que:
* Se puede obtener un número mayor que 6 es una evento imposible.
* Se puede obtener un número menos que 6 es un evento seguro.
* Se puede obtener un número par es un evento posible

### Actividad

Clasifica los siguientes experimentos en determinístico o aleatorio.
* Meter un gol.
* Hervir agua en una tetera.

## Probabilidad

La probabilidad matemática comenzó como un intento de responder a varias preguntas que surgían en los juegos de azar, por ejemplo saber cuántas veces se han de lanzar un par de dados para que la probabilidad de que salga seis sea el 50 por ciento.

### Actividad

Lanza un dado de 6 caras con número del 1 al 6 (material recortable) y registra en la siguiente tabla el número que sale cada vez.
* Frecuencia (lanzamiento)
* 1
* 2
* 3
* 4
* 5
* 6
Si lanzas nuevamente el dado ¿Se puede asegurar que es más posible que salga el número que obtuvo mayor frecuencia?
Las probabilidades son una rama de las matemáticas que se usa para predecir o determinar cuantitativamente la posibilidad de que un suceso determinado resulte. La probabilidad es un valor que varía entre el cero y el uno.
Probabilidad = casos favorables / casos posibles

### Ejemplo

Lanzar una moneda al azar y que salga cara.
En este caso la moneda tiene cara y sello (2 casos posibles) y queremos saber la posibilidad de que salga cara (1 caso favorable). Recordemos que el resultado ser obtiene dividiendo casos favorables en casos posibles:
Probabilidad = ½ = 0,5

### Actividad

Calcula las siguientes probabilidades
* Lanzar un dado de 6 caras y obtener un número 2 =
* Lanzar 2 dados de 6 caras y obtener un número par =
* En una bolsa con 3 bolas azules y 3 bolas blancas, sacar una bola blanca=
* La probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas, salgan 2 caras =
* La probabilidad de sacar una bola roja en una caja que tiene ocho bolas rojas, 5 amarilla y siete verdes=
FIN

# Aportes Curso IPP

Kimberly Garcia Monardes Y Pamela Osorio Duarte :D https://drive.google.com/file/d/0B1LM0id9Lj6rUE9reG5NLWNPR0k/view?pli=1
Patricia Lira y Marlenne Uribe https://drive.google.com/file/d/0BxI35I0Yb11FRThfSTdOU0M4azA/view?usp=sharing
Andrea Curihuinca - Natalia Subiabre https://drive.google.com/file/d/0B2ZoArvpmHZFdE91WmVXbDA2NFU/view?usp=sharing
Varinia Figueroa y Belén Mateluna
https://drive.google.com/file/d/0BzLZ2ogYP_wHVHFCdXJrSFlYdXc/view Jennifer Ortega y Belén Orellana https://drive.google.com/file/d/0B-hU49RvWT_Wek5HeFlBV0JZTDA/view
Anahisa Casanova y Catherine Sepúlveda https://drive.google.com/file/d/0BxO-88T66hoHeDlDbDllRkViZ2M/view?usp=sharing
Lissette Murgas CHacon y Darling Fernandez https://drive.google.com/file/d/0B2HNN3SgLSrFMnRjZXMxR1ZZSTg/view?usp=sharing
Carolina Cancino y Macarena Mendoza https://drive.google.com/file/d/0B_SCQFrzmOUATVNDUzhKS1pXRWM/view?usp=sharing Fernanda Escobar y Jaime Cornejo
https://docs.google.com/document/d/1vaQCVgSjmagQqH9qC2vhWZjfiyn3ygs0G9Bj5-QRDRk/edit?usp=sharing
Maria Lira y Luisa Oñate https://drive.google.com/file/d/0B81Vwvx-WNWSOW9SZWRPd0NaRjA/view?usp=sharing
Carolina Leal Jocelyn Torres https://drive.google.com/file/d/0B2pcR9AVZd78b2FiWGZEdks4UHc/view?usp=sharing

## Terminar para seguir aprendiendo

Romina Araya Gabriela Cerda https://drive.google.com/file/d/0B-jDfE1Ubk1pS0RwRml1NGhETk0/view?usp=sharing
Camila Paredes Bolta y Claudia Cortes Herrera
https://drive.google.com/file/d/0B5BmfO4HlBBQMnRYQnVUb2Voamc/view
Rocio Valdes y Vanessa Pino https://drive.google.com/file/d/0B5DXhfddmL9zbVV0TlMwSGl5c1U/view?usp=sharing
Valeria Gómez Romina Díaz}
https://drive.google.com/file/d/0B_SCQFrzmOUAVjA4MWNZcXlmVGc/view?usp=sharing Carolina Cancino y Macarena Mendoza https://drive.google.com/file/d/0B63LLRIBOJM9dE9JWG1CR1B0VjA/view?usp=sharing
Jorge Jorquera / Yasna Herrera https://prezi.com/ot1nqykes0_f/simce-2do-basico-2014/
Nicole Tapia https://docs.google.com/presentation/d/1xJqQSsrSNO3LbJv0UA6fYQP4SRPHPRzdRVc_JvlQH8s/edit#slide=id.p6