# Erguer

Erguer. Estudantes da Galiza es una organización estudiantil gallega de carácter nacionalista, dedicada a la defensa de los intereses de los estudiantes y cuyo objetivo estratégico es conseguir una educación gallega, pública, de calidad, democrática y no heteropatriarcal. Se trata de una organización de carácter plural, situada en el ámbito de la izquierda nacionalista e inscribiéndose en el proceso de liberación nacional gallego.

## Historia de la organización

Erguer se constituyó el 5 de marzo de 2016 en una Asamblea Nacional Constituyente que tuvo lugar en el Colexio Fonseca de Santiago de Compostela, bajo el lema "Libera e transforma Galiza desde as aulas". Erguer nacía como una respuesta a la necesidad de un frente estudiantil fuerte que hiciera frente a los ataques que sufría la educación pública bajo el gobierno del Partido Popular .
En el marco de la Asamblea Nacional Constituyente Iria Figueroa, militante de la UMG, fue elegida primera Responsable Nacional de Organización.
La reconstitución de la unidad estudiantil nacionalista puso fin a una etapa (2011-2015) en la que convivían AGIR, la Liga Estudantil Galega y Comités. Fueron precisamente estas tres organizaciones las que, tras un periodo de acción unitaria, decidieron unir fuerzas en un único proyecto.
Tras su constitución, la primera acción pública de Erguer fue convocar una huelga estudiantil en todo el país para el 13 de abril de ese mismo año. La movilización se centró en la LOMCE, el Decreto 3+2 y los recortes en educación. Se convocaron manifestaciones en varias ciudades gallegas como La Coruña, Lugo, Pontevedra, Santiago y Vigo. Según la Erguer, esta primera huelga obtuvo un seguimiento del 90%, movilizando alrededor de 8.500 estudiantes.
La organización obtuvo 13 representantes en las elecciones al Claustro de la USC tras las elecciones que tuvieron lugar en mayo de 2016, consiguiendo así representación por primera vez en los órganos de la universidad gallega.
Durante este periodo, Erguer mantuvo una intensa actividad agitativa contra la LOMCE. En octubre de 2016 se celebró un referéndum en 30 centros de educación secundaria del país. En este referéndum se consultó la posición de los estudiantes respecto a la aplicación de la ley, obteniendo una participación de 5000 votos y un 99% de respuestas en contra de la LOMCE.
Posteriormente, en noviembre de 2016, junto a ANEGA y Acción Universitaria, Erguer llamó a un paro en la educación secundaria para el día 24 de ese mismo mes. La huelga tenía como objetivo denunciar la aplicación de la LOMCE y las reválidas. Además del paro, la convocatoria estuvo acompañada de movilizaciones en las principales ciudades del país. La valoración de la propia organización fue "muy positiva", alcanzando un seguimiento del 90% en secundaria y movilizando a 4.000 alumnos. Además de las diferentes movilizaciones y huelgas convocadas, Erguer desarrolló durante este período numerosas actividades educativas en diferentes campos, poniendo en valor la cuestión feminista, el lenguaje y la ciencia política entre otras cuestiones.
El año 2017 comenzó con la convocatoria de dos huelgas estudiantiles el 16 de febrero y el 9 de marzo. Estas convocatorias tuvieron un programa triple. Por un lado, se buscaba un pacto educativo adaptado a las necesidades de la educación gallega y con participación activa del alumnado. Por otro lado, se exigía la no aplicación del Decreto 3+2 y se denunciaban los recortes en la educación pública. Ambas huelgas fueron valoradas muy positivamente por Erguer. Sólo la primera, sin embargo, respondió a una convocatoria propia, ya que la huelga del 9 de marzo había sido convocada por la Plataforma Gallega en Defensa de la Educación Pública y en ella participaban diversas organizaciones.
Este primer período se caracterizó por una intensa actividad movilizadora, con cuatro huelgas en el sistema educativo en apenas un año y sus correspondientes movilizaciones en las calles.

### Periodo de la 1ª Asamblea Nacional

Erguer celebró su I Asamblea Nacional el 8 de abril de 2017 poniendo así fin al período de la Asamblea Nacional Constituyente. La I Asamblea Nacional reafirmó el compromiso de la organización en la lucha contra la LOMCE y se fijó como objetivo la redacción de una Ley de Educación Gallega. La organización también renovó su Consejo Nacional.
La primera gran acción del nuevo periodo fue la convocatoria de una huelga el 16 de noviembre de 2017 bajo el lema "Nin LOMCE nin pacto entre élites. Por unha Lei Galega de Educación". La campaña de agitación estuvo acompañada de la celebración de un nuevo referéndum en 70 centros del país con la pregunta "¿Consideras que necesitamos una alternativa a la LOMCE, al Plan Bolonia y al 3+2 en forma de una Ley Gallega de Educación?". Con la participación de 8.000 estudiantes, el referéndum obtuvo un 94% de votos afirmativos.

### Período de la II Asamblea Nacional

Erguer celebró su II Asamblea Nacional en Pontevedra el 14 de abril de 2018 bajo el lema “Organizados para vencer”. La asamblea se produce en un contexto de fuertes tensiones internas entre las distintas organizaciones que integraban Erguer. Luego de que Iria Figueroa (responsable nacional de organización) abandonase la UMG, esta pierde la dirección de Erguer. La nueva correlación interna de fuerzas dentro de la organización se confirma con la victoria del sector Xeira en la constitución del Consejo Nacional entrante.
La organización inició el nuevo período con la participación en la huelga estudiantil del 19 de abril. Esta huelga fue convocada por iniciativa de la Asemblea Aberta de Mulleres da USC, que articulaba la plataforma Movemento Estudantil Galego y donde Anega (vinculada a Xeira ) tenía una fuerte incidencia. La jornada de huelga registró un descenso de la participación respecto de convocatorias anteriores
Las tensiones internas se manifiestan nuevamente al final del curso académico 2017/2018, con la dimisión de varios miembros del Consejo Nacional.

### Período de la III Asamblea Nacional

El 13 de abril de 2019, Erguer celebra en Santiago de Compostela su III Asamblea Nacional bajo el lema “Organicémonos: é o momento”. Este nuevo periodo certifica un cambio de ciclo y el agotamiento del paradigma movilizador contra la LOMCE.
A la ausencia de grandes movilizaciones en este período se suma una crisis interna dentro de la organización. Como resultado, parte de la militancia (incluido el sector de Briga, que da por terminado el proyecto) abandona Erguer en abril de 2020. A estos dos factores se suma la pandemia de Covid-19, que representa un freno evidente a cualquier tentativa de movilización. La organización permanece bajo mínimos durante el resto del período interasambleario.
La mala situación, sin embargo, no impide que Erguer se presente a las elecciones al Claustro de la USC y de la UV, obteniendo una notable representación en ambos órganos. Durante el curso 2020-2021, Erguer tuvo como prioridad recuperar la presencia de la organización en todo el país, reactivando zonas que habían sido desactivadas (Pontevedra y Vigo) y organizando grupos de trabajo en otras.

### Período de la IV Asamblea Nacional

El 5 de noviembre de 2022 Erguer celebra en Pontevedra su IV Asamblea Nacional bajo el lema “O ensino é a base da sociedade do futuro”. La organización llega a la IV Asamblea con el objetivo de relanzar la organización, reactivar al estudiantado nacionalista y buscar una mayor influencia política en su actividad tras el descenso cuantitativo y cualitativo del periodo anterior. Artai Gavilanes es elegido organizador nacional para el periodo entrante.

#### Reactivación de la movilización: huelga del 25 de abril de 2023

En su IV Asamblea, la organización marca como prioridad la recuperación de la movilización estudiantil. El objetivo es convocar una huelga estudiantil que finalmente se concretará el 25 de abril de 2023. La huelga del 25 de abril fue la primera convocatoria propia en más de cinco años, desde noviembre de 2018.
Según la organización, la convocatoria obtuvo un 95% de seguimiento entre los estudiantes, movilizando a cientos de alumnos para las manifestaciones y concentraciones que se desarrollaron en las principales ciudades del país.
El objetivo de la huelga era denunciar el progresivo deterioro de la educación y la aprobación de LOSU, que según la organización representaba un paso adelante en la privatización de la educación.
La huelga del 25 de abril supuso un paso adelante en la reactivación de la organización, sumando militantes y recuperando su presencia social entre los estudiantes gallegos.

#### Campaña por los precios de las cafetería en la USC

A principios del curso 2023/2024 los precios de los comedores universitarios de la USC aumentaron, produciéndose este incremento de forma irregular en varios comedores universitarios. En respuesta, Erguer organizó una activa campaña de agitación destinada a denunciar el aumento de los precios y a exigir un modelo de precios populares y gestión pública del servicio.
La organización convocó un paro de consumo de dos días en la cafetería de la Facultad de Filología, una de las primeras afectadas por el incremento, que tuvo un seguimiento casi completo. El 23 de noviembre, la organización convocó una concentración frente a la Administración de la USC, con la participación de un centenar de estudiantes.
Finalmente, la organización consiguió negociar una rebaja de precios con la USC, consiguiendo el establecimiento de una tarifa triple (para estudiantes, socios de la USC y ajenos) que reducía el precio del menú de 7,50€ a 6,50€.
Acampada por Palestina ==== En mayo de 2024, como parte de las protestas estudiantiles internacionales por el fin del genocidio en Palestina, se convocó a una asamblea abierta en la USC, que concluyó al inicio de un cierre en la Facultad de Geografía e Historia.
Tras valorar como no positiva su participación como organización en la asamblea abierta, Erguer decidió mantener una línea de movilizaciones y reivindicaciones propia, logrando una serie de concesiones por parte del equipo de gobierno de la USC. Estas concesiones incluyeron el reconocimiento por parte de la USC de que el conflicto había tomado la forma de genocidio, y el compromiso de revisar y suspender las relaciones con cualquier institución y empresa israelí que no asumiera explícitamente el contenido de la declaración.
La decisión de la organización estudiantil fue criticada en la asamblea abierta. Las concesiones obtenidas, consideradas insuficientes por la asamblea, están sin embargo en línea con las logradas por el movimiento estudiantil en otros campus europeos.

### Período de la V Asamblea Nacional

Una vez finalizado el período interasambleario de dos años, la organización celebrará su V Asamblea Nacional a finales de 2024.

## Composición y estructura

Los estudiantes organizados en el proceso a través de las asambleas abiertas celebradas en 2016 pasaron a constituir Erguer junto con miembros de las organizaciones estudiantiles nacionalistas AGIR, Comités y la Liga Estudantil Galega, que fueron disueltas e integradas en la nueva organización.
Actualmente no quedan militantes de estas organizaciones, una vez que todos ellos agotaron su etapa estudiantil. Hoy en día, un porcentaje de la militancia de Erguer también forma parte de Galiza Nova, pero el número de miembros independientes sigue siendo mayoritario.

### Estructura de la organización

El órgano básico de funcionamiento de Erguer son las Asambleas de Centro, que cuentan con un responsable de centro. Se coordinan a través de las Asambleas de Zona (Santiago, Pontevedra, Vigo, Ourense, etc.), dirigidas por los responsables de zona. Por encima de estos órganos se encuentra el Consejo Nacional, formado por los responsables de zona y miembros elegidos en la Asamblea Nacional. Al frente del Consejo Nacional está el responsable de organización.
Todos estos órganos están subordinados a la Asamblea Nacional, la cual se desarrolla en una periodicidad que ha variado desde los primeros períodos (anual) hasta el último período (bianual).

## Principios ideológicos

En el marco de la IV Asamblea Nacional celebrada en 2022, la organización aprobó una serie de principios rectores que guían su actividad política.

### Educación gallega

Erguer reconoce la situación colonial de Galicia y reivindica la plena soberanía del país para construir un sistema educativo público, popular y gallego. Entiende que la educación en Galicia sirve hoy a los intereses homogeneizadores del Estado español y reclama un nuevo modelo de educación no colonial. En concreto, reivindica el papel del gallego en el sistema educativo, el estudio de la historia gallega y la adaptación del modelo educativo al medio rural.

### Educación popular

Erguer entiende que la desigualdad inherente al sistema capitalista se manifiesta también en el sistema educativo. Defiende una educación que no se rija por los intereses del mercado y esté al servicio de las clases populares. En concreto, impulsa el fortalecimiento del sistema de becas, la gratuidad del material de estudio, la eliminación de las tasas universitarias, el control de los precios de la vivienda en las ciudades universitarias y la abolición de la educación privada y concertada en todos los niveles educativos, entre otras medidas.

### Educación feminista

Erguer reivindica el papel de los centros educativos en la lucha contra el patriarcado y entiende que, en la situación actual, sirven para perpetuar el mantenimiento de la opresión de género. Defiende una educación que eduque en valores feministas, valorando los referentes femeninos, incluyendo la educación sexual y afectiva en los programas y deconstruyendo los discursos misóginos que reciben los estudiantes.

### Educación inclusiva

Erguer entiende que la educación tiene que servir como herramienta transformadora e inclusiva y aboga por varias medidas específicas en este ámbito. Así, Erguer aboga por la inclusión activa y real de todos los estudiantes independientemente de su contexto cultural, familiar o económico; aboga por una mayor inversión económica, material y de recursos para la integración dentro de los centros educativos y apuesta por la reducción de la ratio alumnos-profesor.

### Educación científica

Erguer defiende la importancia de la pedagogía para romper con la ideología dominante. Valora la doctrina científica para conocer e interpretar la realidad.
La organización defiende la dignificación de la carrera investigadora, el incremento de la investigación con el apoyo de la Universidad Pública y que el esfuerzo investigador esté al servicio del progreso social y la construcción de una sociedad más justa.

### Educación democrática

Erguer defiende un sistema educativo cuyo principio organizador es la democracia. Por ello defiende la democratización de los órganos de gobierno en todos los niveles educativos. En cuanto a la universidad, defiende una mayor representación de los estudiantes en los consejos de facultad y en los claustros universitarios. En secundaria aboga por recuperar las funciones que los claustros perdieron con la LOMCE.
La organización también aboga por una práctica legislativa que incluya organizaciones estudiantiles, sindicatos de clase y asociaciones de padres. También defiende un marco legislativo gallego y trabaja por una Ley de Educación de Galicia.

### Enseñanza movilizada

Erguer apuesta por una enseñanza que cree conciencia crítica en el alumnado. Para ello, cree que se debe revertir el individualismo extendido entre los estudiantes, fomentar la educación crítica dentro y fuera del sistema educativo y aumentar la acción en la calle.