OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# LPI Linux Certification/Graphical Desktops
## Detailed Objectives

(LPIC-1 Version 5.0)
Weight: 1
Description: Candidates should be aware of major Linux desktops. Furthermore, candidates should be aware of protocols used to access remote desktop sessions.
Key Knowledge Areas:
* Awareness of major desktop environments
* Awareness of protocols to access remote desktop sessions
The following is a partial list of the used files, terms and utilities:
* KDE
* Gnome
* Xfce
* X11
* XDMCP
* VNC
* Spice
* RDP
# LPI Linux Certification/Identifying Boot Stages
## Detailed Objective

Weight: 1
Description:
Candidates should be able to determine, from bootup text, the 4 stages of the boot sequence and distinguish between each.
* Key knowledge area(s):
** boot loader start and hand off to kernel
** kernel loading
** hardware initialisation and setup
** daemon initialisation and setup
* The following is a partial list of the used files, terms and utilities:
** Not applicable.
# LPI Linux Certification/General Troubleshooting
## Detailed Objective

Weight: 1
Description:
Candidates should be able to recognise and identify boot loader and kernel specific stages and utilise kernel boot messages to diagnose kernel errors. This objective includes being able to identify and correct common hardware issues and be able to determine if the problem is hardware or software.
* Key knowledge area(s):
** /proc filesystem
** Various system and daemon log files
** Content of /, /boot , and /lib/ modules
** Screen output during bootup
** Kernel syslog entries in system logs (if entry is able to be gained)
** Tools and utilities to analyse information about the used hardware
** Tools and utilities to trace software
* The following is a partial list of the used files, terms and utilities:
** dmesg
** /sbin/lspci
** /usr/bin/lsdev
** /sbin/lsmod
** /sbin/modprobe
** /sbin/insmod
** /bin/uname
** strace
** strings
** ltrace
** lsof
# LPI Linux Certification/Determine And Configure Hardware Settings
## Detailed Objective

Weight: 2 Description: Candidates should be able to determine and configure fundamental system hardware.
* Key knowledge area(s):
** Enable and disable integrated peripherals.
** Configure systems with or without external peripherals such as keyboards.
** Differentiate between the various types of mass storage devices.
** Set the correct hardware ID for different devices, especially the boot device.
** Know the differences between coldplug and hotplug devices.
** Determine hardware resources for devices.
** Tools and utilities to list various hardware information (e.g. lsusb, lspci, etc.)
** Tools and utilities to manipulate USB devices
** Conceptual understanding of sysfs, udev, hald, dbus
* The following is a partial list of the used files, terms and utilities:
** /sys
** /proc
** /dev
** modprobe
** lsmod
** lspci
** lsusb
# LPI Linux Certification/Determine and configure hardware settings
## 101.1 Determine and configure hardware settings

(LPIC-1 Version 5.0)
Weight: 2
Description: Candidates should be able to determine and configure fundamental system hardware
Key Knowledge Areas:
* Enable and disable integrated peripherals.
* Differentiate between the various types of mass storage devices.
* Determine hardware resources for devices.
* Tools and utilities to list various hardware information (e.g. lsusb, lspci, etc.).
* Tools and utilities to manipulate USB devices.
* Conceptual understanding of sysfs, udev and dbus.
The following is a partial list of the used files, terms and utilities:
* /sys/
* /proc/
* /dev/
* modprobe
* lsmod
* lspci
* lsusb
# Japanese/Vocabulary/Weather and seasons

* Japanese/Vocabulary/Geology
* Japanese/Vocabulary/Meteorology

## Seasons (季節)

| Japanese | English | Reading | Notes |
| 四季 | the four seasons | しき | |
| 春夏秋冬 | the four seasons | しゅんかしゅうとう | |
| 季節 | season | きせつ | |
| 春 | spring | はる | |
| 夏 | summer | なつ | |
| 秋 | autumn | あき | |
| 冬 | winter | ふゆ | |
| 乾季 | dry season | かんき | |
| 雨期 | rainy season | うき | |
| 梅雨 | rainy season | つゆ | mainly refers to the rainy season of Japan in June and July |

## Weather (天気)

| Japanese | English | Reading |
| 気象 | weather | きしょう |
| 天気 | weather | てんき |
| 天気予報 | weather forecast | てんきよほう |
| 太陽 | sun | たいよう |
| 晴れ | sunny | はれ |
| 雲 | cloud | くも |
| 曇り | cloudy | くもり |
| 雨 | rain | あめ |
| 台風 | typhoon | たいふう |
| ハリケーン | hurricane | |
| サイクロン | cyclone | |
| 霧 | fog | きり |
| 朝霧 | morning fog | あさぎり |
| 夕霧 | evening fog | ゆうぎり |
| 雪 | snow | ゆき |
| 温度 | temperature | おんど |
| 湿度 | humidity | しつど |
| 暑い | hot | あつい |
| 暖かい | warm | あたたかい/あったかい |
| 寒い | cold | さむい |
| 涼しい | cool | すずしい |
# Japanese/Vocabulary/Sushi

| Japanese | English | Reading |
| 手巻き | Hand roll; Hand-rolled sushi | てまき |
| 寿司飯 (usu. すし飯) | Rice seasoned with vinegar for use in sushi | すしめし |
| 握る | To mold sushi (also: to grasp or seize) | にぎる |
| 稲荷寿司 | Sushi rice wrapped in deep-fried tofu (aburage) | いなりずし |
| サビ抜き | without wasabi | さびぬき |

## Types and ingredients

| Japanese | English | Reading |
| 鯖 | Mackerel | さば |
| 鮪 (usu. マグロ) | Tuna | まぐろ |
| 鯛 | Red snapper; sea bream | たい |
| 鰹 | Skipjack tuna | かつお |
| 平目 | Flatfish; bastard halibut | ひらめ |
| 小鰭 | Gizzard shad | こはだ |
| 卵 / 玉子 | Egg | たまご |
| 鰻 | Eel | うなぎ |
| 穴子 | Conger | あなご |
| 蛸 | Octopus | たこ |
| 烏賊 | Cuttlefish; squid | いか |
| 甘えび | Shrimp | あまえび |
| 赤貝 | Ark shell; Red clam | あかがい |
| 帆立 | Scallops | ほたて |
| 数の子 | Herring roe | かずのこ |
| | Salmon | サーモン |
| | Salmon roe | いくら |
| 海胆 | Sea urchin roe | うに |
# Japanese/Vocabulary/Vocations

| Japanese | English | Reading |
| 選手(せんしゅ) | athlete | |
| 弁護士 | attorney | べんごし |
| 大工 | carpenter | だいく |
| サラリーマン | company (salaried) employee | |
| 企業家 | entrepreneur | きぎょうか |
| 英会話(えいかいわ)の先生(せんせい) | English conversation teacher | |
| 公務員 | government employee | こうむいん |
| 医者 | medical doctor | いしゃ |
| 看護士 | nurse | かんごし |
| フリーター | part-timer | |
| パイロット | pilot | |
| 歌手 | singer | かしゅ |
| ウェーター | waiter | |
| ウェートレス | waitress | |
| 学生 | student | がくせい |
| 小学生 | primary school student | しょうがくせい |
| 中学生 | middle school student | ちゅうがくせい |
| 高校生 | high school student | こうこうせい |
| 短大生 | community college student | たんだいせい |
| 大学生 | university student | だいがくせい |
| 大学院生 | graduate student | だいがくいんせい |
| 学校(がっこう)の先生(せんせい) | schoolteacher | |
# Japanese/Vocabulary/Units

* Japanese/Numbers
* Japanese/Grammar/Counters
| Counter | Japanese | Reading | Examples for 1, 2, ..., 10, | Notes |
| Millimeters (mm) | | ミリ or ミリメートル | いちミリ、にミリ、...、じゅうミリ、 | 粍(ミリメートル) |
| Centimeters (cm) | | センチ or センチメートル | いっセンチ、にセンチ、...、じゅっセンチ、 | 糎(センチメートル) |
| Inches | | インチ | いちインチ、にインチ、...、じゅうインチ、 | 吋(インチ) |
| Feet (Imperial distance) | | フィート | いちフィート、にフィート、...、じゅっフィート、 | 呎(フィート) |
| Yards (Imperial distance) | | ヤード | いちヤード、にヤード、...、じゅうヤード、 | 碼(ヤード) |
| Meters (m) | | メートル or メーター | いちメートル、にメートル、...、じゅうメートル、 | 米(メートル) |
| Kilometers (km) | | キロ or キロメートル | いちキロ、にキロ、...、じゅっキロ、 | 粁(キロメートル) |
| Miles | | マイル | いちマイル、にマイル、...、じゅうマイル、 | 哩(マイル) |
| Light years | 光年 | こうねん | いちこうねん、にこうねん、...、じゅっこうねん、 | |
| Tsubo (approx 3.3m$^2$) | 坪 | つぼ | ひとつぼ、ふたつぼ、...、じゅっつぼ、 | |
| Hectares | | ヘクタール | いちヘクタール、にヘクタール、...、じゅうヘクタール、 | 𫡷(ヘクタール) |
| Grams (g) | | グラム | いちグラム、にグラム、...、じゅうグラム、 | |
| Liters (l) | | リットル or リッター | いちリットル、にリットル、...、じゅうリットル、 | 立(リットル) |
| Gallons | | ガロン | いちガロン、にガロン、...、じゅうガロン、 | 呏(ガロン) |
| Cubic meters (m³) | 立方メートル | りっぽうメートル | いちりっぽうメートル、にりっぽうメートル、 ...、じゅうりっぽうメートル、 | 立方米(りっぽうメートル)、立米(りゅうべい) |
| Kilograms (kg) | | キロ or キログラム | いちキログラム、にキログラム、 ...、じゅっキログラム、 | 瓩(キログラム) |
| Pounds (lb) | | ポンド or パウンド | いちポンド、にポンド、...、じゅっポンド、 | 听(ポンド) |
| Tons (metric) | | トン | いっトン、にトン、...、じゅっトン | 瓲(トン) |
| Joules | | ジュール | いちジュール、にジュール、...、じゅうジュール、 | |
| Watts (W) | | ワット | いちワット、にワット、...、じゅうワット、 | |
| Kilowatts (kW) | | キロワット | いちキロワット、にキロワット、...、じゅっキロワット、 | |
# Japanese Immersion

Welcome to the Japanese Immersion wikibook. It currently doesn't have much content and was created mainly to give its first module a more logical home. This book is to help learners of Japanese to immerse themselves in the language by giving the language more prominence in their surroundings.

## Contents

* Gmail interface
# Japanese Immersion/Gmail interface

Your Gmail user interface can be set to use Japanese. This page lists the reading and meaning of the user interface elements. It also explains the coding options.
    Note that "する" is often omitted from button titles for brevity.

## Interface translations
### Sidebar

| Japanese | English |
| メールを作成(さくせい) | Compose message |
| 受信(じゅしん)トレイ | Inbox (literally "incoming message tray") |
| スターあり | Starred (literally "has a star") |
| 送信(そうしん)済(ず)みメール | Sent mail |
| 下書(したが)き | Draft |
| すべてのメール | All messages |
| 迷惑(めいわく)メール | Spam (literally "nuisance mail") |
| ゴミ箱(ばこ) | Trash (literally "trash can") |
| 連絡先(れんらくさき) | Contacts |
| ラベル | label |
| ラベルを編集(へんしゅう) | Edit label |

### Top area

| Japanese | English |
| 設定(せってい) | Settings |
| ヘルプ | Help |
| ログ アウト | log out |
| 検索(けんさく)オプションを表示(ひょうじ) | show search options |
| フィルタを作成 | create filter |

## Kanji list

| 作 Meaning: make, create | 音読み： さく |
| 作 Meaning: make, create | 訓読み： |
| 成 Meaning: become; form; turn into | 音読み： せい |
| 成 Meaning: become; form; turn into | 訓読み： |
| 受 Meaning: receive | 音読み： じゅ |
| 受 Meaning: receive | 訓読み： |
| 信 Meaning: here: news, tidings | 音読み： しん |
| 信 Meaning: here: news, tidings | 訓読み： |

## Vocabulary

| Japanese | English |
| 検索(けんさく) | search |
| 作成(さくせい)する | to create, compose |
| 受信(じゅしん)する | to receive (a message) |
| 紹介(しょうかい)する | to introduce |
| 送信(そうしん)する | to send |
| 知人(ちじん) | acquaintance |
| 表示(ひょうじ)する | to show, display |
| 編集(へんしゅう)する | to edit |
| 友人(ゆうじん) | friend (tends to be used in writing) |
| 取消し(とりけし) | cancel |

### Loan words

| Japanese | English |
| メール | mail |
| トレイ | tray |
| スター | star |
| ゴミ | trash |
| ラベル | label |
| プレビュー | preview |
| ヘルプ | help |
| ログ | log |
| アウト | out |
| オプション | option |
| フィルタ | filter |

## Coding issues

While UTF8 is gradually becoming more common as the code/encapsulation for Japanese emails, the most common coding is still ISO-2022-JP (known in the past as JIS). If you go to the Setting menu, set the "Gmail display language" to Japanese, then go to the bottom of the menu and set the "Outgoing message encoding" to the upper option (Use default text encoding), emails will be in ISO-2022-JP.
In general it is best to use ISO-2022-JP for Japanese emails, as this can be handled by most mail clients; even old ones. Gmail sends UTF8-coded emails in a Base64 block, which is gibberish to older non-MIME mail clients.
# Japanese/Vocabulary/Transportation

| Japanese | English | Reading |
| 空港 | airport | くうこう |
| 交通 | transportation | こうつう |
| 駐車 | parking | ちゅうしゃ |
| トンネル | tunnel | |
| 飛行場 | airfield | ひこうじょう |
| 港 | harbor, port | みなと |

## Vehicles

| Japanese | English | Reading |
| 船 | ship, boat | ふね |
| 汽車 | steam train | きしゃ |
| 車 | car | くるま |
| 乗り物 | vehicle | のりもの |
| オードバイ | motorbike | |

## Verbs

| Japanese | English | Reading | Notes |
| 乗る | ride on, get on | のる | |
# Japanese/Vocabulary/Time

* Numbers
* Dates
| Japanese | English | Reading | Notes |
| 分 | minutes | ふん | The reading depends on the sound before it. See below. |
| 秒 | seconds | びょう | |
| 午前（の〜） | a.m. in the morning | ごぜん（の〜） | |
| 午後（の〜） | p.m. at night | ごご（の〜） | |

## Absolute time

| Japanese | English | Reading |
| 〜時 | ~ o'clock | 〜じ |
| 一時 | 1:00 | いちじ |
| 二時 | 2:00 | にじ |
| 三時 | 3:00 | さんじ |
| 四時 | 4:00 | よじ |
| 五時 | 5:00 | ごじ |
| 六時 | 6:00 | ろくじ |
| 七時 | 7:00 | しちじ |
| 八時 | 8:00 | はちじ |
| 九時 | 9:00 | くじ |
| 十時 | 10:00 | じゅうじ |
| 十一時 | 11:00 | じゅういちじ |
| 十二時 | 12:00 | じゅうにじ |
| 一分 | :01 | いっぷん |
| 二分 | :02 | にふん |
| 三分 | :03 | さんぷん |
| 四分 | :04 | よんふん/よんぷん |
| 五分 | :05 | ごふん |
| 六分 | :06 | ろっぷん |
| 七分 | :07 | ななふん |
| 八分 | :08 | はっぷん/はちふん |
| 九分 | :09 | きゅうふん |
| 十分 | :10 | じゅっぷん/じっぷん |
| 十一分 | :11 | じゅういっぷん |
| 十二分 | :12 | じゅうにふん |
| 十三分 | :13 | じゅうさんぷん |
| 十四分 | :14 | じゅうよんぷん/じゅうよんふん |
| 十五分 | :15 | じゅうごふん |
| 〜半 | half past ~ | 〜はん |

## Others

| Japanese | English | Reading |
| 今 | now | いま |
| 再来月 | the month after next | さらいげつ |
| 再来週 | the week after next | さらいしゅう |
| 先週 | last week | せんしゅう |
| 近頃 | lately, recently | ちかごろ |
| 長期 | long time period | ちょうき |
| 徹夜 | all night | てつや |
| 当時 | at that time | とうじ |
| 昔 | olden days | むかし |
| 来週 | next week | らいしゅう |
# Japanese/Vocabulary/Verbs

| English | Romaji | Base Kanji | Present Plain (aka Informal) (dictionary) | Present Polite (aka Formal) | Past Plain (aka Informal) | Past Polite (aka Formal) | Conjugation |
| am, is, are, was, were | (da/desu) | N/a | だ (である) | です (でございます) | だった (である + かった) | でした (でございました) | N/A¹ |
| to exist (inanimate objects) | aru | 有* | ある | あります | あった | ありました | 五段 godan |
| to exist (animate objects) | iru | 居* | いる | います | いた | いました | 一段 ichidan |
| to come | kuru | 来 (irregular pronunciation) | くる | きます | きた | きました | irregular |
| to do | suru | N/a | する | します | した | しました | irregular |
| to walk | aruku | 歩 | あるく | あるきます | あるいた | あるきました | 五段 godan |
| to play | asobu | 遊 | あそぶ | あそびます | あそんだ | あそびました | 五段 godan |
| to enter | hairu | 入 | はいる | はいります | はいった | はいりました | 五段 godan |
| to begin | hajimaru | 始 | はじまる | はじまります | はじまった | はじまりました | 五段 godan |
| to speak | hanasu | 話 | はなす | はなします | はなした | はなしました | 五段 godan |
| to go | iku | 行 | いく | いきます | いった | いきました | 五段 godan |
| to write | kaku | 書 | かく | かきます | かいた | かきました | 五段 godan |
| to listen | kiku | 聞 | きく | ききます | きいた | ききました | 五段 godan |
| to drink | nomu | 飲/呑 | のむ | のみます | のんだ | のみました | 五段 godan |
| to see | miru | 見 | みる | みます | みた | みました | 一段 ichidan |
| to eat | taberu | 食 | たべる | たべます | たべた | たべました | 一段 ichidan |
| to run | hashiru | 走 | はしる | はしります | はしった | はしりました | 五段 godan |
| to buy | kau | 買 | かう | かいます | かった | かいました | 五段 godan |
| to think | omou | 思/想 | おもう | おもいます | おもった | おもいました | 五段 godan |
* The kanji for ある／いる are rarely used.
* ¹Strictly speaking, だ/です is the copula and is verb-like, but not a verb. As such is not given a conjugation class.

## Other verbs

| Japanese | English | Reading | Notes |
| 歩く | walk | あるく | intransitive |
| 聞く | listen, hear | きく | transitive |
| 戦う | fight, wage war | たたかう | intransitive |
| 食べる | eat | たべる | transitive |
| 寝る | sleep | ねる | intransitive |
| 上る | climb, ascend | のぼる | intransitive |
| 飲む | drink | のむ | transitive |
| 走る | run | はしる | intransitive |
# Japanese white book
### Vocabulary

* Class 1
* Class 2
* Class 3
* Class 1-A

### Grammar

* Class 4
* Class 5
* Class 6

### Lessons

* Class 7
* Class 8
* Class 9

## Appendix

* Verbs of variety
* pronounce
* sound symbolism
# Japanese white book/Class 5
### Grammar 1~5

* Noun + Adj + Verb
** 英語はほとんど忘れました
*** I have almost completed forgotten English.
* Source/subject is suffixed with は　then recipient of message/thing suffixed with に object most often followed with を finally the verb (any form e.g., present, past, future, past-participle, future-participle) 貸します.
** 私は友達に車を貸しました
*** I lent my (the) car to a friend.
* subject は　followed by 'もう=mou' proceeding a past-form of a verb means already. This phonetic 'mou' is the same sound in a similar gramatical structure that, although easy to understand when read in a textbook, is difficult to apply for non-Native Speaker, making its use humorously-confusing.
** 子供はもう寝ました。
*** The kid is already asleep (has already gone to sleep).
* Noun + が + 好きです（嫌いです）
** 台湾人は日本製の物が好きです
*** Taiwanese people like things that are produced in Japan.
* Place + Object + が + ある（いる）
** 部屋に犬がいます
*** There are dog in the house(いる for live object like animal, human.ある for non-live object like table)
# Japanese white book/Class 1-A
### section 1

* *ご飯＝ごはん＝lunch
* 勉強＝べんきょう＝hard　work
* テレビ＝television
* 食べ＝たべ＝eat
* 意見＝いけん＝idea,object
* 客様＝きゃくさま＝costumer
* 仕事＝しごと＝work
* おつり＝bill
* 渡します＝わたします＝pass
* 外出＝がいしゅつ＝outside
* 談合＝だんごう＝discussion

### section 2

* ベティクリッカ　COOKER
* レベル level
* クリティカル　Critical
* ルビー　ruby
* レオン　leon
* コスト　Cost

### section 3

* Monday 月曜日　 げつようび
* Tuesday　火曜日　 かようび
* Wednesday 水曜日　 すいようび
* Thursday　木曜日　もくようび
* Friday　金曜日　 きんようび
* Saturday　土曜日　 どようび
* Sunday日曜日　 にちようび
# Japanese white book/Class 8
## Sentence analysis

* この映画のストーリーの後日談が有れば知りたいなぁ
** ：This movie didn't talk about what will happen next.
*** 解析：use the double の link three noun(映画、ストーリー、後日),use the たいなぁ for sure expression adjective about author feeling(him really didn't know about it)
* お世話になります
** ：Thank for the help you give.
*** 解析：お世話 meaning take care of something
* どういたしまして
** you welcome.
* ほんの気持ちです
** some little gift for you.

## Paragraph analysis

* 人間(にんげん)は、必(かなら)ず歳(とし)をとります。そして、死(し)にます。これは昔(むかし)から変(か)わらないことです。また変(か)わってはいけないことでしょうね。でも、権力(けんりょく)などを握(にぎ)ると、不老不死(ふろうふし)の薬(くすり)を捜(さが)すとか馬鹿(ばか)なことを始(はじ)めます。普通(ふつう)の市民(しみん)は、そんな余裕(よゆう)ないので一生懸命(いっしょうけんめい)、老(ふ)けていきます。人間(にんげん)は、何(なに)のために生(い)きるのか？なんて聞(き)かれますが、わかりませんね。でも、きっと、「いい死(し)に方(かた)するために生(い)きる」のかなぁなんて思(おも)います。そのために、元気(げんき)で楽(たの)しく、そしてちょっぴり長生(ながい)きしたいですね。
** (JP)人間は必ず歳をとります。そして死にます。これは昔から変わらないことです。また変わってはいけないことでしょうね。
** (EN)Everyone on earth who lives gonna die, which is the truth never change.
*** (Analysis)put the main noun 人間 for the subject of sentence, the second sentence some say something gonna happen which the die(死),use the word for double enhancement this it's the fact.
** (JP)でも、権力などを握ると、不老不死の薬を捜すとか馬鹿なことを始めます。普通の市民は、そんな余裕ないので一生懸命、老けていきます。
** (EN)But the people who hold power, always have dumb behavior like seeking the immortal potion, which normal civilian are to busy on living and getting old normal.
** (JP)人間は、何のために生きるのか？なんて聞かれますが、わかりませんね。でも、きっと、「いい死に方するために生きる」のかなぁなんて思います。そのために、元気で楽しく、そしてちょっぴり長生きしたいですね。
** (EN)people always ask the meaning for live, I don't understand that, but maybe we are live for die non-regard. hopefully everyone live healthy and living long

### Vocabulary

* 人間(にんげん) Human
* 必(かなら) had to
* 歳(とし) age
* 昔(むかし) used to
* 変わら(かわら) change
* 普通(ふつう) normal
* 不老不死(ふろうふし) immortal
* 薬(くすり) medicine
* 捜(さが) Search
* 馬鹿(ばか) Idiot
* 市民(しみん) Citizen
* 一生懸命(いっしょうけんめい) The edge of life
* 元気(げんき) Health
* 聞かれ(きかれ) Heard
* 思い(おもい) think
# Japanese white book/Class 3
## Mouth and date

| Mean | kanji |
| January | 一月(いちがつ)、 睦月（むつき） |
| February | 二月(にがつ)、 如月（きさらぎ） |
| March | 三月(さんがつ)、 彌生（やよい） |
| April | 四月(しがつ)、 卯月（うずき） |
| May | 五月(ごがつ)、皐月（さつき） |
| June | 六月(ろくがつ)、水無月（みなづき） |
| July | 七月(しちがつ)、文月（ふみづき） |
| August | 八月(はちがつ)、 葉月（はづき） |
| September | 九月(くがつ)、 長月（ながつき） |
| October | 十月(じゅうがつ)、神無月（かんなづき） |
| November | 十一月(じゅういちがつ)、 霜月（しもつき） |
| December | 十二月(じゅうにがつ)、 師走（しわす） |

## word collection

| kanji | kana | meaning |
| 解決 | かいけつ | solve |
| 禁止 | きんし | prohibit |
| 電池 | でんち | battery |
| 観光 | かんこう | tour |
| 通路 | つうろ | road |
| kanji | kana | meaning |
| 入る | はいる | enter |
| | できる | able |
| 降る | ふる | raining |
| 晴れる | はれる | sunny day |
| 吹く | ふく | winding |

### word selection 2

* 父(ちち) father
* 母(はは) mother
* 兄　(あに) elder brother
* 姉　(あね) elder sister
* 弟　(おとうと) brother
* 妹　(いもうと) sister
* 冷たい（つめたい）cold
* 辛い（つらい）tough
* 強い（つよい）strong
* 慎ましい（つつましい）humble
* 努める（つとめる）hard work
* 仕方ない have no other choice
* ヘルプ　help
* マップ map
* ページ page
* アビリティ ability

### word selection 3(adj)

* 大柄な(おおがらな) big
* 小柄な(こがらな) petite
* 背が高い　(せがたかい) tall
* 背が低い　(せがひくい) short
* 太った　(ふとった)fat
* 瘦せた　(やせた)skinny
* 体格がよい(たいかくがよい)suitable　size
* 中肉中背(ちゅうにくちゅうぜい)medium size
* 素敵(すてき)nice
* かっこいい　good look

### word selection 4(animal)

* 犬 dog　いぬ
* 猫 cat　ねこ
* 鳥 bird　とり
* 鼠 mouse　ねずみ
* 象 elephant ぞう
* 馬 horse　うま
* 熊 bear　くま
* 竜 dragon　りゅう
* 鶏 chicken にわとり
* 家鴨 duck あひる
* 豚 pig　ぶた
* 兎 rabbit　うさぎ
* 牛 cow うし
* 亀 turtle かめ
# Japanese white book/Class 7
## Basic conversation

* ありがとうございます (thank you )
** あざーす (thank you short version, use on close friend)
* お疲れ様です (hard work for you )
** おっす(same as above, use on close friend)
* おはようございます！(good morning )
** おす！おっす！(same as above,use on close friend)
# IB Physics/Mechanics (2016)

Mechanics is topic 2 of the IB physics syllabus and is a purely standard level (SL) topic, without higher level (HL) extensions. According to the IBO Physics subject briefing, mechanics has 22 hours of recommended teaching hours, making it the topic with the largest workload. Topic 2, mechanics consists of four subcategories:
2.1 - Motion
2.2 - Forces
2.3 - Work, energy and power
2.4 - Momentum
* ↑ https://owltutors.co.uk/advice/ib/physics/about/
* ↑ https://ibphysics.org/wp-content/uploads/2016/01/ib-physics-syllabus.pdf
# IB Physics/Measurements and Uncertainties (2016)

In taking IB Physics, you have made a two-year commitment to understand the fundamental rules of our universe, and, more importantly, understand the ways in which we investigate and refine our knowledge of them.
It must not be forgotten that Physics is an experimental science; it only moves forward through the infinite cycle of thinking that we, as humanity, know something, disproving it with experiments, creating a new theory to account for the inconsistency we see and establishing limitations on the old theory, and trying again.
Understanding perfectly the unique mathematical framework that is used to describe quantities that we can measure from real life, and uncertainty that arises from testing ideas against real life, is of critical importance to understanding the rest of the physics ideas we will encounter in the syllabus.
So begins the first topic in the IB Physics Course. It is broken into three sub-topics, regarding measurements in physics, uncertainties in physics, and the differences between and applications of vector and scalar quantities. 5 hours of teaching and learning time is recommended.