# Deutschkurs für Anfänger/Lektion 001

    Inhaltsverzeichnis
    Lektion 001 → Lektion 002

## 001a - 001h

001a
    ch
* DE: der Digraph „ch“ (Ch (Digraph)). Die beiden Buchstaben haben zusammen einen Lautwert.
* EN: the digraph „ch“ (Ch (digraph))
    ich, ich, ich, ich, ich (en: I)
    Ich heisse Maria. (en: My name is Maria.)
    Milch, Milch, Milch (en: milk)
    Kirche, Kirche, Kirche (en: church)
    mich, mich, mich (en: me)
    manchmal, manchmal, manchmal (en: sometimes)
    dich, dich, dich (en: yourself; you)
    sich, sich, sich (en: oneself)
    ich [ɪç]
    Milch [mɪlç]
001b
    ß
    ß = ss
    [Es-Tset]
    SZ
* DE: „ß“ wird wie ein scharfes „s“ ausgesprochen (ß). „ß“ wird oft auch als „ss“ geschrieben. In der Schreibschrift ähnelt es dem kleinen griechischen Beta.
* EN: „ß“ evolved as a ligature of „long s and z“ (ß). Sharp S. In standard spelling, it is only used after long vowels and diphthongs, while ss is written after short vowels. „ß“ is not used in all German-speaking countries, in particular not in Switzerland nor Liechtenstein.
    Maß [mass]
001c
    ei (das Ei - en: egg)
* DE: „ei“ ist ein Diphthong, ein Doppellaut aus zwei verschiedenen Vokalen, auch als Zweilaut bezeichnet.
* EN: „ei“ is a Diphthong. The german „ei“ is exactly spoken like the english word „eye“.
    ein
    eine
001d
    h
    [ha]
    ha-ha-ha (lachen)
* DE: Im Deutschen ist das „h“ stimmhaft, wie zum Beispiel im englischen Wort hotel.
* EN: The german „h“ is spoken like in hotel or Hungary
    Hotel
    Hand
    Hund
    Hafen
    Hamburg
    holen
    sehen
    gehen
    Maß
    Gruß
    heißen
001e
    sch
    en: [sh]
    IPA: [ ʃ ]
* DE: „sch“ hat einen einzigen Lautwert (Sch (Trigraph))
* EN: The difference between „sch“ and „ch“ is not very big.
    schnell
    Schule
    dish (en: dish)
    should (en: should)
    shop (en: shop)
    cacher (fr: cacher)
    Budapest (ungarisch) [budapeʃt]
    Škoda Auto (tschechisch) [ʃkoda]
    „sch“
    „ch“
    Kirsche - Kirche
    Kirsche, Kirsche, Kirsche
    Kirche, Kirche, Kirche
    Kirche, Kirsche, Kirche
    Kirsche, Kirche, Kirsche
    technisch, technisch, technisch
    griechisch, griechisch, griechisch
001f
    sch
    ch
* DE:
** 1. Wenn du das „sch“ sprichst, dann ziehst du die Lippen wie zum Kuss nach vorne, du spitzt die Lippen nach vorne - genau so als würdest du ein „ö“ sprechen.
** 2. Dagegen ist beim „ch“ die Stellung der Lippen fast so breit als würde man ein „i“ sprechen oder lächeln. Die Lippen werden nicht gespitzt. „Ich“ ist das beste Wort, um das „ch“ zu üben, weil man die Stellung von Lippen und Zunge fast nicht verändern muss.
** 3. Welchen Laut macht eine kleine Katze, die man ärgert? „ch“
    Schiff
    China
    Schiff, Schiff, Schiff
    China, China, China
    Schiff, China, Schiff, China, Schiff, China,
    Schiene
    China, Schiene, China, Schiene, China, Schiene
    Chile, Chile, Chile
    Chile, China, Chile, Schiff
    chilenisch
    chinesisch
    Fleisch
    Fisch
    Tisch
    Spanien ([Schpanjen])
    spanisch ([schpanisch])
    frisch
    frech
    rechnen
    rechnerisch
    vielleicht
    ein bisschen
    dich
    Fläschchen
    Chemie
    chemisch
    China
    chinesisch
    richtig
    wichtig
    Recherche
    Schicht
    Becher
    Flasche
    berechtigt
    Schlusslicht
001g
    z
001h
    IPA
* DE: IPA - Internationales Phonetisches Alphabet
* EN:: IPA - International Phonetic Alphabet
    [ʃ]
    [ʃnɛl]
    ich [ɪç]
    Milch [mɪlç]

## 001 - 010

001
    Guten Tag!
    Ich heiße Schulz. Ich bin ihr Lehrer.
    Wie heißen Sie?
    Ich heiße Mariam.
    Ich komme aus Afrika.
    Ich komme aus Amerika.
    Ich komme aus Asien.
    Wir kommen aus Afrika.
    Wir kommen aus Amerika.
    Wir kommen aus Asien.
002
    Woher kommen Sie? //
    Ich komme aus Afrika.
    Ich komme aus Amerika.
    Ich komme aus Asien.
003
    Woher kommen Sie? //
    Wir kommen aus Afrika.
    Wir kommen aus Amerika.
    Wir kommen aus Asien.
004
    Woher kommen Sie? ⇒ Ich komme aus Afrika.
    Und Sie? ⇒ Ich komme auch aus Afrika.
005
    Wie heißen Sie? ⇒ Ich heiße ... (Uwe)
    Woher kommen Sie? ⇒ Ich komme aus ... (Berlin)
006
    Phonetik
    [i:] sie, wie, wir
    [e:] Lehrer, woher, Amerika
    [a:] Tag, Afrika, Asien
    [o:] woher, Europa
    [u:] Guten Tag!
007
    Ich heiße Schulz. Wie heißen Sie? ⇒ Ich heiße Bongo.
    Woher kommen Sie, Herr Bongo? ⇒ Ich komme aus Afrika.
    Ich heiße Schulz. Wie heißen Sie? ⇒ Ich heiße Jones.
    Woher kommen Sie, Herr Jones? ⇒ Ich komme aus den USA.
008
    Was ist das? ⇒ Das ist eine Karte. (Landkarte)
    Wo ist die Karte? ⇒ Die Karte ist hier.
    die Karte
    eine Karte
    die Lampe
    eine Lampe
    die Tafel
    eine Tafel
    der Tisch
    ein Tisch
    das Fenster
    ein Fenster
009
    Das ist eine Lampe.
    Das ist eine Tafel.
    Das ist ein Tisch.
    Das ist ein Fenster.
010
    Was ist das? ⇒ Das ist eine Karte.
    Was ist das? ⇒ Das ist eine Lampe.
    Was ist das? ⇒ Das ist eine Tafel.
    Was ist das? ⇒ Das ist ein Tisch.
    Was ist das? ⇒ Das ist ein Fenster.
010a
* DE: Die unterstrichenen Wörter haben eine Übersetzung. Gehe mit dem Maus-Cursor auf das unterstrichene Wort.
* EN: The underlined words have a translation. Move your mouse over the underlined word to read the translation.
    ja
    weiter
    auf Englisch

## 011 - 020

011
    Wo ist die Karte? ⇒ Die Karte ist hier.
    Wo ist die Lampe? ⇒ Die Lampe ist dort.
    Wo ist die Tafel? ⇒ Die Tafel ist hier.
    Wo ist das Fenster? ⇒ Das Fenster ist hier.
    Wo ist der Tisch? ⇒ Der Tisch ist hier.
012
    Was ist das? ⇒ Das ist eine Tafel.
    Wo ist die Tafel? ⇒ Die Tafel ist hier.
    Was ist das? ⇒ Das ist eine Karte.
    Wo ist die Karte? ⇒ Die Karte ist hier.
013
    Was ist das? ⇒ Das ist eine Lampe.
    Wo ist die Lampe? ⇒ Die Lampe ist dort.
    Was ist das? ⇒ Das ist ein Fenster.
    Wo ist das Fenster? ⇒ Das Fenster ist dort.
    Was ist das? ⇒ Das ist ein Tisch.
    Wo ist der Tisch? ⇒ Der Tisch ist hier.
014
    Woher kommen Sie? ⇒ Wir kommen aus Afrika.
    Und Sie? ⇒ Wir kommen aus Amerika.
    Woher kommen Sie? ⇒ Ich komme aus Asien.
    Und Sie? ⇒ Ich komme aus Afrika.
015
    Was ist das? //
    Das ist eine Tafel.
    Das ist eine Lampe.
    Das ist eine Karte.
    Das ist ein Tisch.
016
    Wo ist der Tisch? ⇒ Der Tisch ist hier.
    Wo ist die Tafel? ⇒ Die Tafel ist dort.
    Wo ist die Karte? ⇒ Die Karte ist hier.
    Wo ist die Lampe? ⇒ Die Lampe ist dort.
    Wo ist das Fenster? ⇒ Das Fenster ist dort.
    Was ist das? ⇒ Das ist ein Lineal.
017
    Haben Sie auch ein Lineal? ⇒ Nein, ich habe kein Lineal.
    Brauchen Sie ein Lineal? ⇒ Ja, ich brauche ein Lineal.
018
    das Buch
    ein Buch
    Das ist ein Buch.
    das Heft
    ein Heft
    Das ist ein Heft.
019
    Wo ist das Heft? ⇒ Das Heft ist hier.
    Wo ist das Buch? ⇒ Das Buch ist hier.
    Wo ist das Vokabelverzeichnis? ⇒ Das Vokabelheft ist dort.
    Wo ist das Lineal? ⇒ Das Lineal ist dort.
020
    Ich habe ein Heft. ⇒ Ich habe auch ein Heft.
    Ich habe ein Buch. ⇒ Ich habe auch ein Buch.
    Ich habe ein Vokabelheft. ⇒ Ich habe auch ein Vokabelheft.
    Ich habe ein Lineal. ⇒ Ich habe auch ein Lineal.

## 021 - 030

021
    sehr schön
    Haben Sie ein Heft? ⇒ Ja, ich habe ein Heft.
    Haben Sie auch ein Heft? ⇒ Ja, ich habe auch ein Heft.
    Haben Sie ein Vokabelheft? ⇒ Ja, ich habe ein Vokabelheft.
    Haben Sie auch ein Vokabelheft? ⇒ Ja, ich habe auch ein Vokabelheft.
    Haben Sie ein Buch? ⇒ Ja, ich habe ein Buch.
    Haben Sie auch ein Buch? ⇒ Ja, ich habe auch ein Buch.
    Haben Sie ein Lineal? ⇒ Ja, ich habe ein Lineal.
    Haben Sie auch ein Lineal? ⇒ Ja, ich habe auch ein Lineal.
022
    Haben Sie ein Heft? ⇒ Nein, ich habe kein Heft.
    Haben Sie ein Buch? ⇒ Nein, ich habe kein Buch.
    Haben Sie ein Vokabelheft? ⇒ Nein, ich habe kein Vokabelheft.
    Haben Sie ein Lineal? ⇒ Nein, ich habe kein Lineal.
023
    Brauchen Sie ein Heft? ⇒ Ja, ich brauche ein Heft.
    Brauchen Sie ein Buch? ⇒ Ja, ich brauche ein Buch.
    Brauchen Sie ein Vokabelheft? ⇒ Ja, ich brauche ein Vokabelheft.
    Brauchen Sie ein Lineal? ⇒ Ja, ich brauche ein Lineal.
024
    Brauchen Sie ein Heft? ⇒ Ja, ich brauche ein Heft.
    Brauchen Sie auch ein Heft? ⇒ Ja, ich brauche auch ein Heft.
025
    Haben Sie ein Heft? ⇒ Nein, ich brauche ein Heft.
    Haben Sie ein Buch? ⇒ Nein, ich brauche ein Buch.
    Haben Sie ein Vokabelheft? ⇒ Nein, ich brauche ein Vokabelheft.
    Haben Sie ein Lineal? ⇒ Nein, ich brauche ein Lineal.
026
    Ich habe ein Buch. ⇒ Ich habe auch ein Buch.
    Ich habe ein Heft. ⇒ Ich habe auch ein Heft.
    Ich habe ein Vokabelheft. ⇒ Ich habe auch ein Vokabelheft.
    Ich habe ein Lineal. ⇒ Ich habe auch ein Lineal.
027
    Wir haben kein Buch. ⇒ Wir brauchen ein Buch.
    Wir haben kein Heft. ⇒ Wir brauchen ein Heft.
    Wir haben kein Vokabelheft. ⇒ Wir brauchen ein Vokabelheft.
    Wir haben kein Lineal. ⇒ Wir brauchen ein Lineal.
028
    Brauchen Sie ein Buch? ⇒ Ja, ich brauche ein Buch.
    Brauchen Sie ein Heft? ⇒ Ja, ich brauche ein Heft.
    Brauchen Sie ein Vokabelheft? ⇒ Ja, ich brauche ein Vokabelheft.
    Brauchen Sie ein Lineal? ⇒ Ja, ich brauche ein Lineal.
029
    Haben Sie ein Buch? ⇒ Nein, ich brauche ein Buch.
    Haben Sie ein Heft? ⇒ Nein, ich brauche ein Heft.
    Haben Sie ein Vokabelheft? ⇒ Nein, ich brauche ein Vokabelheft.
    Haben Sie ein Lineal? ⇒ Nein, ich brauche ein Lineal.
030
    a. Haben Sie ein Lineal?
    b. Ja, ich habe ein Lineal. Und Sie?
    a. Ich habe kein Lineal.
    b. Brauchen Sie ein Lineal?
    a. Ja, ich brauche ein Lineal.
    b. Bitte, hier ist ein Lineal.
    a. Danke.

## 031 - 039

031
    Alle bitte.
    Du bitte.
    Antworten Sie!
    Antworte!
    Fragen Sie!
    Frage!
    Hören Sie bitte!
    Noch einmal bitte!
    Lernen Sie die Vokabeln!
    Lerne die Vokabeln!
    Schreiben Sie die Hausaufgabe!
    Schreiben Sie die Übung 6, Seite 11!
    Wiederholen Sie den 1. Teil!
032
* DE: Kaufe dir ein großes Wörterbuch Deutsch-Englisch. (zum Beispiel: PONS Wörterbuch Schule und Studium Englisch Band 2: Deutsch - Englisch (ISBN : 978-3125175938; - dieses Wörterbuch hat auch schon eine Markierung der einzelnen Buchstaben an der Seite - siehe Bild 1). Das Wörterbuch soll nur eine Sprachrichtung enthalten. Es soll dir 10 Jahre nützlich sein und du sollst 10 Jahre lang mit dem gleichen Wörterbuch arbeiten. Deshalb soll es groß sein. Ein Englisch-Deutsches Wörterbuch brauchst du viel seltener. Kaufe es deshalb als separates Buch und nicht beide Richtungen in einem Buch. Zeichne dir mit einem Kugelschreiber ein Register auf die Seite des Wörterbuchs, damit du die Buchstaben schneller findest. (siehe Bild). Unterstreiche jedes Wort im Wörterbuch, das du gelernt hast oder das du nachgeschlagen hast. Wenn du dann nach einigen Tagen oder Wochen wieder das gleiche Wort nachschlägst und dieses schon unterstrichen ist, dann erinnert dich das daran, das du dieses Wort schon einmal gesucht hast. Weniger geeignet sind Wörterbücher, in denen beide Übersetzungsrichtungen enthalten sind (zum Beispiel: Langenscheidts Taschenwörterbuch Englisch ). Kaufe dir zusätzlich noch ein sehr kleines Deutsch-Englisches Wörterbuch, das du immer bei dir tragen kannst (zum Beispiel: Langenscheidt Lilliput Englisch: Deutsch-Englisch - es ist nur 5 x 6 cm groß). Langenscheidt Lilliput Englisch: Englisch-Deutsch
* EN: Buy a big German-English dictionary for your study. (e.g.: PONS Wörterbuch Schule und Studium Englisch Band 2: Deutsch - Englisch (ISBN : 978-3125175938; - this dictionary has letter markings on the side (see picture 1). The dictionary should have only one direction (german to english). You have to work 10 years with one and the same dictionary. Therefor it should be thick. A dictionary for the oposite direction (English to german) you don't need so often. Buy it therefor as a separate dictionary - not both directions in one dictionary. Write the first letters with a pen at the side of the dictionary - so you will find the words you are looking up much faster (see picture). Underline every word in the dictionary you look up. Wenn you look after days or weeks for a new word and al the sudden it is already underlined, it will remember you that you have already locked befor for this word. Not so suitable are dictionaries with both directions (german to english and english to german) (e.g. Langenscheidts Taschenwörterbuch Englisch ). Aditionally you should by yourself a very little dictionary (for on the road). You will take it constantly with you. (e.g. for 3,50 Euro: Langenscheidt Lilliput Englisch: Englisch-Deutsch - it has only a sice of 5 by 6 cm). If you have still money left by one more for the direction deutsch to englich (3,50 Euro) (e.g. Langenscheidt Lilliput Englisch: Deutsch-Englisch )
033
* DE:
* 1.) Schreibe dir alle neuen Wörter in ein Heft auf. Schreibe die Übungen alle noch einmal ab.
* 2.) Das Ultrakurzzeitgedächtnis speichert eine neue Information nur 2 Sekunden. Erst wenn du dich länger mit dieser neuen Information beschäftigst, wird sie im Kurzzeitgedächtnis abgespeichert (für 20-45 Sekunden). Erst durch abermaliges Wiederholen merkt man sich neue Vokabeln im Langzeitgedächtnis (wo sie für Jahre gespeichert werden).
* 3.) Auch neue Wörter, die man nur kurz mal im Wörterbuch nachschlägt, hat man oft nach 10 Sekunden wieder vergessen. Wenn du aber das neue Wort aus dem Wörterbuch abschreibst, dann beschäftigst du dich mindestens 10 Sekunden damit und merkst dir das Wort für eine längere Zeit.
* EN:
* 1.) Write all new words in your notebook. Make the new exercices in written form.
* 2.) The sensory memory holds a new information onla for 2 seconds. Only if you repeat the new information for some more seconds (20 to 45 seconds) it will be stores in the short-term memory. But only when you repeat the information (the new words and sentences) again after 10 or 24 hours it will be stored in the long-term memory for many years.
* 3.) When you look up new words in the dictionary you will often forget them after 10 seconds. But when you copy the new word into your notebook, it takes you some seconds more to move it around in your brain and so it will be stored for a much longer time in your memory. And 3 days later you can repeat the list of new words in your notebook.
034
* DE: Onlinewörterbücher sind auch sehr hilfreich. Gute Onlinewörterbücher sind zum Beispiel:
   * pons.eu (für einzelne Wörter)
   * translate.google.de (für ganze Sätze oder mehrere Sätze; manchmal wird das Ergebnis besser, wenn man von Deutsch nach Englisch übersetzen lässte)
   * Wiktionary ist auch hilfreich (dort sind die Verben alle sehr schön konjugiert)
   * www.linguee.de gibt sehr genaue Übersetzungen für Wortgruppen
   * dict.leo.org ist auch sehr bekannt
* EN: Online-dictionaries are very helpful. Good ones are for instanceː
   * pons.eu (für separate words)
   * translate.google.de (for whole sentences or a couple of sentences; if you translate german into some other language than english you can improve the result by translating from german to english - because german and english have much more similar structures than german and chinese for example)
   * Wiktionary is also very helpful (there you will find the conjugation of the verbs)
   * www.linguee.de gives good translations for groups of 2 or 3 words
   * dict.leo.org is also well known
035
* DE: Wiederhole die neuen Wörter und die Übungen mindestens noch ein mal. Diese Wiederholung darf nicht zu lange nach dem Lernen erfolgen. Am Ende der Übung oder nach einer Stunde solltest du alle neuen Wörter noch einmal wiederholen, spätestens am nächsten Tag. Eine zweite Wiederholung nach 3 Tagen hilft auch sehr beim Erlernen der neuen Wörter.
* EN: Practice the new words an exercises at least once more. But don't wait to long befor your repeat them. At the end of an exercise or after one hour you should repeat all words once again. Repeat them at last at the next day. A second repetition after 3 days is also very useful to remember the words forever.
036
    ch
    4 Varianten für die Aussprache
    1. ich
    2. auch
    3. [k]
       Christus
       Christina
       Christine
       Christian
       christlich
       Christen
       Chronologie
       Chronik
       Chlor
       Chloroform
       sechs [zɛks]
       wechseln
    4. wie das spanische „ch“ in Chile (Lehnwörter aus dem Spanischen)
       Machete
       Macho
       Machu Picchu
037
* DE:Lerne die Substantive zusammen mit ihren bestimmten Artikel. Statt „Tisch“ lerne „der Tisch“. Es ist sehr schwer, nachträglich zu lernen, ob es „der Tisch“ oder „die Tisch“ heißt. Wenn du sowieso lernen musst, dass es „Tisch“ heißt, dann kannst du auch gleich lernen, dass es „der Tisch“ heißt. Immer wenn du zum Lernen das Wort „Tisch“ sagst, dann sage lieber „der Tisch“, damit sich dein Ohr daran gewöhnt. Es gibt fast keine Regeln, ob es „der“, „die“ oder „das“ heißt. Es gibt nur für einige wenige Wörter Regeln. Konzentriere dich darauf, das Substantiv sofort mit dem Artikel zu lernen und immer mit dem Artikel zu weiderholen. Von disem Artikel leiten sich viele weitere Grammatikregeln der deutschen Sprache ab.
* EN:Learn substantives together with the definite article. Instead of „Tisch“ learn „der Tisch“. It is really hard to learn it in a second stage, that is if „der Tisch“ or „die Tisch“ is correct. When you need to learn anyway that something is called „Tisch“, you can immediately learn „der Tisch“. Wenever you repeat the term „Tisch“ during your studies, then instead repeat „der Tisch“, in order to become accustomed to the sound. There are almost no rules for using the definite article „der“, „die“ or „das“. There are rules only for a few word groups. Concentrate on learning the substantive directly with its article and always repeat it with the article. Many of the German grammar rules depend directly from the article.
038
    Test
    der, die oder das
    gehe mit dem Cursor auf das Wort, um die Lösung zu sehen.
    Fenster
    Lehrer
    Tisch
    Lineal
    Tag
    Heft
    Buch
    Lampe
    Tafel
    Karte
    Vokabel
    Frage
    Antwort
    Übung
039
    übersetzen
    ich
    kommen
    wie
    wo
    Guten Tag!
    heißen
    woher
    nein
    Sie
    und
    hier
    auch
    eine
    ist
    dort
    brauchen
    haben
    ja
    kein
    alle
    bitte
    du
    hören
    lernen
    schreiben
    wiederholen

## Vokabular: Lektion 001

    ja - en: yes
    weiter - en: go on
    auf Englisch - en: in english
    Woher kommen Sie? (Plural) - en: Where do you come from?
    Woher kommen Sie? (Singular) - en: Where do you come from?
    die Tafel - en: blackboard
    die Lampe - en: lamp
    die Karte - en: map
    der Tisch - en: table­
    sehr schön - en: very good; very well; very nice; very beautiful
    alle - en: everybody
    du - en: you (to a friend)
    bitte - en: please
    Antworten Sie! - en: Answer! (to your boss)
    Antworte! - en: Answer! (to your friend)
    Fragen Sie! - en: Ask! (to your boss)
    Frage! - en: Ask! (to your friend)
    Hören Sie bitte - en: Please, listen to me! (to your boss)
    Noch einmal bitte! - en: Once again, please
    Lernen Sie die Vokabeln! - en: Learn the vocabulary! (to your boss)
    Lerne die Vokabeln! - en: Learn the vocabulary! (to your friend)
    Schreiben Sie die Hausaufgabe! - en: Write the homework!
    Schreiben Sie die Übung 6, Seite 11! - en: Write exercise 6, page 11.
    Wiederholen Sie den 1. Teil! - en: Repeat the first part.
    das Fenster - en: window
    der Lehrer - en: teacher
    der Tisch - en: table
    das Lineal - en: ruler
    der Tag - en: day
    das Heft - en: notebook
    das Buch - en: book
    die Lampe - en: lamp
    die Tafel - en: blackboard
    die Karte - en: map
    die Vokabel - en: word (vocabulary)
    die Frage - en: question
    die Antwort - en: answer
    die Übung - en: exercise
    übersetzen - en: to translate
    ich - en: I
    kommen - en: to come
    wie? - en: how?
    wo? - en: where?
    Guten Tag! - en: How do you do?
    heißen - - en: to be called; to be named
    woher? - en: where from?
    nein - en: no
    Sie - en: you (polite or Plural)
    und - en: and
    hier - en: here
    auch - en: also
    eine - en: one
    ist - en: is
    dort - en: there
    brauchen - en: to need
    haben - en: to have
    ja - en: yes
    kein - en: no
    alle - en: all
    bitte - en: please
    du - en: you (to close people)
    hören - en: to hear
    lernen - en: to learn
    schreiben - en: to write
    wiederholen - en: to repeat

## Vokabular: Lektion 001 - alphabetisch geordnet

* alle - en: all
* alle - en: everybody
* Antwort, die - en: answer
* Antworte! - en: Answer! (to your friend)
* Antworten Sie! - en: Answer! (to your boss)
* auch - en: also
* auf Englisch - en: in english
* bitte - en: please
* bitte - en: please
* brauchen - en: to need
* Buch, das - en: book
* dort - en: there
* du - en: you (to a friend)
* du - en: you (to close people)
* eine - en: one
* Fenster, das - en: window
* Frage, die - en: question
* Frage! - en: Ask! (to your friend)
* Fragen Sie! - en: Ask! (to your boss)
* Guten Tag! - en: How do you do?
* haben - en: to have
* Heft, das - en: notebook
* heißen - en: to be called; to be named
* hier - en: here
* hören - en: to hear
* Hören Sie bitte! - en: Please, listen to me! (to your boss)
* ich - en: I
* ist - en: is
* ja - en: yes
* Karte, die - en: map
* kein - en: no
* kommen - en: to come
* Lampe, die - en: lamp
* Lehrer, der - en: teacher
* Lerne die Vokabeln! - en: Learn the vocabulary! (to your friend)
* lernen - en: to learn
* Lernen Sie die Vokabeln! - en: Learn the vocabulary! (to your boss)
* Lineal, das - en: ruler
* nein - en: no
* Noch einmal bitte! - en: Once again, please
* schreiben - en: to write
* Schreiben Sie die Hausaufgabe! - en: Write the homework!
* Schreiben Sie die Übung 6, Seite 11! - en: Write exercise 6, page 11.
* sehr schön - en: very good; very well; very nice; very beautiful
* Sie - en: you (polite or Plural)
* Tafel, die - en: blackboard
* Tag, der - en: day
* Tisch, der - en: table
* übersetzen - en: to translate
* Übung, die - en: exercise
* und - en: and
* Vokabel, die - en: word (vocabulary)
* weiter - en: go on
* wie? - en: how?
* wiederholen - en: to repeat
* Wiederholen Sie den 1. Teil! - en: Repeat the first part.
* wo? - en: where?
* Woher kommen Sie? (Plural) - en: Where do you come from?
* Woher kommen Sie? (Singular) - en: Where do you come from?
* woher? - en: where from?
    Inhaltsverzeichnis
    Lektion 001 → Lektion 002