# Margret Rasfeld

Margret Rasfeld (born 1951) is a German author, activist and headmistress in active retirement. She is the co-founder and current managing director of the initiative Schule im Aufbruch [de] (school on the move) and has been elected Ashoka Fellow since 2015. Rasfeld advocates a reorientation of school education according to the guidelines of the UNESCO campaign Education for sustainable development (ESD).

## Life

Margret Rasfeld was born in 1951 in Gladbeck, North Rhine-Westphalia, Germany. From 1976 to 1992, she was a teacher at a Gymnasium in biology and chemistry. From 1992 to 1997, she was involved in setting up the Borbeck comprehensive school in Essen as a didactic director. From 1997 to 2007, Rasfeld built the Holsterhausen Comprehensive School, which has received many high-ranking awards for its activities in education for sustainable development.
From 2007 to 2016 she headed the Evangelical School Berlin Zentrum, which is now recognized internationally as a model for an approach "transformative education". As a result of these activities, she became a sought-after consultant and speaker in the fields of education and new work at home and abroad, as well as a consultant and trainer for teachers and school administrators.

## Further activities

* 2006: co-founder of buddy e.V., today education-Y
* 2011/2012: one of the six core experts in the Chancellor's future dialogue on how we want to learn.
* 2012: co-founder of the gGmbH schule-im-Aufbruch
* 2017: co-founder of ggc2030

## Awards

* Berliner Naturschutzpreis 2011 of the Stiftung Naturschutz Berlin
* Vision Award 2012
* querdenker Award 2013
* WeQ Award 2019

## Publications

Books
* EduAction - Wir machen Schule, zusammen mit Peter Spiegel, Murmann Verlag GmbH 2012
* Schulen im Aufbruch - Eine Anstiftung, zusammen mit Stephan Breidenbach, Kösel-Verlag 2014, Übersetzungen: polnisch, ukrainisch, slowakisch, kroatisch, koreanisch
Essays in non-fiction books (selection)
* Pelikan/Demmer/Hurrelmann (eds) Gesundheitsförderung durch Organisationsentwicklung, Weinheim1993
** Margret Rasfeld: Gesundheitsförderung an einem Gymnasium im Kontext des Gesunde Städte Netzwerke der WHO
* Standorte, Jahrbuch Ruhrgebiet, 1999/2000, Essen 2000
** Margret Rasfeld: Die Utopien von heute sind die Wirklichkeiten von morgen. AGENDA 21 und Schule – eine Einladung zum Einmischen
* Anne Sliwka, Christian Petry, Peter E. Kalb (Hrsg.): Durch Verantwortung lernen, Beltz, Weinheim 2004
** Margret Rasfeld: Nur wenn wir ihnen etwas zutrauen: Projekt: VERANTWORTUNG – ein Konzept für die ganze Schule
* Arbeitsstelle Weltbilder(eds), Globalpatrioten. Begegnungen, Positionen und Impulse zu Klimagerechtigkeit, Biologischer und Kultureller Vielfalt, Oekom 2012
* Margret Rasfeld: Good News: Lernen bewirkt Veränderung
* Frederic Laloux, Reinventing Organizations, Nelson Parker 2014
** Frederic Laloux: Selbstführende Schüler, Lehrer und Eltern - eine evolutionäre Schule
* Volker Heyse (eds), Aufbruch in die Zukunft. Erfolgreiche Entwicklungen von Schlüsselkompetenzen in Schulen und Hochschulen, Waxmann 2014
** Margret Rasfeld: Was heute zu lernen für morgen wichtig ist. Ein Paradigmenwechsel
* Meinel, Weinberg, Krohn (eds): Design Thinking Live, Murmann 2015
** Schule neu denken
* Jahrbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung, Neue Ziele, Wien 2017
** Die Schule von morgen ist ein Basislager
* Barz H. (eds), Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik. 2018 Springer VS, Wiesbaden
** Margret Rasfeld: Ein reformpädagogisches Netzwerk entwickelt internationale Strahlkraft
** Margret Rasfeld: Reformpädagogik an katholischen und evangelischen Schulen
* Günter Faltin (eds), Handbuch Entrepreneurship, Springer 2018
** Margret Rasfeld: Die Evangelische Schule Berlin Zentrum - eine Schule mit Entrepreneural Spirit
* Marianne Gronert/Alban Schraut (eds), Handbuch Vereine der Reformpädagogik, Ergon 2018
** Margret Rasfeld: Die Initiative Schule im Aufbruch
* Alfred Herrhausen Gesellschaft (eds) Weiter.Denken.Ordnen.Gestalten. Mutige Gedanken zu den Fragen unserer Zeit, Siedler 2019
** Margret Rasfeld: Plädoyer für ein radikal neues Bildungsmodell
* Anabel Ternes von Hattburg/Matthias Schäfer(eds), Digitalpakt – was nun?: Ideen und Konzepte für zukunftsorientiertes Lernen, Springer 2020
** Margret Rasfeld: Digitalisierung allein macht noch keine Bildungstransformation. Für einen Systemwechsel im Sinne einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung sollten wir sie uns zunutze machen
* Steffi Burkhart (eds): Be Water, My Friend. Was Menschen, Teams und Organisationen von den Eigenschaften des Wassers lernen können, Vahlen 2020
** Margret Rasfeld: Die Gesellschaft denkt um – ein neues Paradigma des Lernens
Essays in journals (selection):
* Praxis Schule 1/2014: Margret Rasfeld-Die Freiheit nutzen
* SchulVerwaltung spezial, 5/2014: Margret Rasfeld - Von der Sitz-und Schreibschule raus in die Lebenswirklichkeit
* SchulVerwaltung Österreich, 3/2017: Margret Rasfeld -Aufbruch zu einer neuen Lernkultur
* Gemeinsam Lernen, 3/2018: Margret Rasfeld - Das Neue wagen. Für die Welt in der wir leben wollen!
* Pädagogische Führung, 5/2019: Margret Rasfeld - Plädoyer für eine radikale Neuausrichtung der Bildung
* Zeitschrift Grundschule, Westermann 2/2020: Margret Rasfeld - Das Große beginnt im Kleinen