# Ausstellung Krieg an der Wand

Teil des Projekts Kurs:Krieg und Propaganda: bis zum 1. Weltkrieg

# Wikipedia meets University

Freund, Feind oder einfach zwei Welten, die mehr gemeinsam haben, als man auf den ersten Blick wahrnimmt? Was verbindet eine der traditionsreichsten Universitäten im deutschsprachigen Raum, die heuer ihren 650. Jahrestag feiert, mit dem vergleichsweise jungen, unkon­ventionellen Online-Netzwerk?
Die Vermittlung von Wissen ist der kleinste gemeinsame Nenner der freien Online-Enzyklopädie Wikipedia und der Universität Wien. Welche Rolle kann und darf die Wikipedia im Universitätsalltag spielen und welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus?
Zum Wikipedia-Tag am 15. März 2014 konstituierte sich ein Netzwerk aus Wikipedianern und Mitgliedern der Universität Wien – Universitätslehrerschaft, Hochschülerschaft und Bibliothek – das diesen Fragen auf den Grund geht und eine nachhaltige Partnerschaft aufbaut.
Die Integration von Wikipedia in die Lehre sowie die Verwendung der universitären Übungsplattform Wikiversity sind dabei wesentliche Ziele. Im laufenden Sommersemester 2015 fand als experimentelle Pilotlehrveranstaltung die Übung "Arbeitstechniken Praxisfeld Historische Kommunikationsforschung" im Rahmen des Studiums der Publizistik- und Kommunikationswissenschaft in enger Kooperation mit Wikimedia Österreich statt. Auf einer eigens eingerichteten Wikiversity-Projektseite erarbeiteten die 32 Studierenden unter Anleitung der beiden Lehrveranstaltungsleiter Friedrich Schipper und Heinz Egger und betreut von 17 Wikimedia-TutorInnen die Grundlagen für enzyklopädische Beiträge zum Thema "Krieg und Propaganda: bis zum Ersten Weltkrieg". Unterstützt wurde es auch von Wikimedia Österreich.
Die Lehrveranstaltung wurde im Rahmen eines Wikipedia-Abkommens von Bertelsmann/Random House unterstützt, dadurch wurde den Studierenden kostenfrei Fachliteratur zur Verfügung gestellt, die u.a. als Basis für die einzelnen Beiträge diente.
Ein Teil der Beiträge handelt von Propagandaplakaten als Kommunikationsmedium im Ersten Weltkrieg. Diese wurden zu einer Ausstellung mit dem Titel „Krieg an der Wand“ zusammengefasst, die sowohl virtuell, auf Wikiversity, als auch real im Großen Lesesaal der Universitätsbibliothek zu sehen ist. In der Ausstellung werden originale Propagandaplakate verschiedener kriegsführender Nationen des Ersten Weltkriegs aus der Sammlung Erik Eybl gezeigt, die als eine der weltweit größten Sammlungen dieser Art gilt.
"Das Ausstellungprojekt ist ein gutes Beispiel dafür, wie eine Sammlung wissenschaftlich erschlossen und in forschungsgeleiteter Lehre umgesetzt werden kann", so Publizistik-Studienprogrammleiter Klaus Lojka. Die Ausstellung, die gleich zwei historischen Anlässen gerecht wird – dem 650 Jahre Gründungsjubiläum der Universität Wien und dem 100-jährigen Gedenken an den 1. Weltkrieg – ist über die Sommermonate in der Universitätsbibliothek zu besichtigen, aber auf Wikiversity unbefristet verfügbar.
Friedrich Schipper und Heinz Egger

# Krieg an der Wand

Propagandaplakate als Kommunikationsmedium im Ersten Weltkrieg
Im Ersten Weltkrieg erreichte der Einsatz von Plakaten seinen Höhepunkt. Noch nie zuvor waren derartige Menschenmassen von einem Ereignis erfasst worden. Ab Kriegsbeginn wuchs der Informationsbedarf enorm. In den ersten Monaten diente das Plakat als Wandzeitung mit Berichten über die Kriegserklärungen und als behördliches Anordnungsinstrument für Mobilmachung und Musterung.
Als die Bevölkerung zu besonderen Opfern bewegt werden sollte, reichten spröde Texte nicht mehr aus. Bilder, oft auch künstlerisch anspruchsvoll, sollten Aufmerksamkeit erregen und sie verfehlten ihr Ziel nicht. Litfasssäulen und Anschlagtafeln entwickelten sich zu regelrechten Publikumsmagneten. Neben den überlebenswichtigen Informationen zur Nahrungsmittelverteilung waren es karitative Spendenaufrufe und Werbung für Kriegsanleihen, die die Plakatflächen dominierten. Obwohl in Österreich-Ungarn mit dem „Kriegspressequartier“ schon sehr bald eine eigene Einrichtung für die militärische Öffentlichkeitsarbeit geschaffen wurde, gab es keinen Propagandaplan.
In Großbritannien und später den USA widmeten sich schon eigene Abteilungen in den Kriegs– und Informationsministerien der Entwicklung psychologischer Kriegsführung. Diese sollte eine der Wurzeln der Werbepsychologie werden. Die beiden Mächte verfügten nur über kleine Berufsarmeen und mussten massiv um Freiwillige werben. Dazu bedurfte es einer Begründung, warum man am Kontinent oder gar tausende Kilometer von der Heimat entfernt in einen Krieg ziehen sollte. Diese Begründung gab man mit der Konstruktion von Feindbildern, die vor allem gegen das Deutsche Reich gerichtet waren. Feindbilder, die auch nach hundert Jahren noch in unseren Köpfen existent sind.
Ab 1917 kam es in der ausgehungerten Bevölkerung Österreich-Ungarns und Russlands zu Demonstrationen, Streiks und Aufständen, in den zermürbten Heeren Italiens, Frankreichs und Russlands zu Auflösungserscheinungen. Mit Einsatz drakonischer Strenge konnte diese Entwicklung eingedämmt werden. Trotz staatlicher Zensur war sie aber auch auf den Plakaten zu erkennen. In Russland fegte eine erste Revolution im Februar 1917 die Monarchie, im Oktober desselben Jahres eine zweite die bürgerliche Gesellschaft hinweg. Schon wie für die alte zaristische Regierung waren Plakate auch für das neue bolschewistische Regime das wichtigste Propagandamittel.
Plakate dienten und dienen immer zwei Aufgaben: der Information und der Agitation. Sie sind erstrangige historische Quellen, nicht zur Erforschung einer historischen „Wahrheit“, sondern oft nur dessen, was dem Volk als „Wahrheit“ präsentiert wurde. Sie sind Zeugnisse historischer öffentlicher Kommunikation. Plakatmalerei ist aber auch ein künstlerisches Ausdrucksmittel. Plakate sind daher oft weit mehr als bloß Informations- und Manipulationsmittel, sie sind auch Kunstwerke.
Erik Eybl