# Melpomene/Band 1/018 Bei dem Grabe eines vorzüglichen Schullehrers

018 Bei dem Grabe eines vorzüglichen Schullehrers
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| aus: | Melpomene |
| Seite: | Band 1, S. 86-89 |
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18. Bei dem Grabe eines vorzüglichen Schullehrers.
Melod. I.
1. Hier legte seinen Wanderstab Ein Jugendlehrer nieder, Und ach! an seinem stillen Grab Ertönen Klagelieder: Er war der größte Kinderfreund Mit Jesus im Vergleiche, Und seiner Schule Jugend weint Und klagt bei seiner Leiche.
2. Er suchte seiner Schüler Heil Mit väterlichem Herzen, Und nahm an ihren Freuden Theil Als wie an ihren Schmerzen; Und strebte, sie nach seiner Pflicht In allen ihren Pflichten, Und in dem reinen Glaubenslicht Genau zu unterrichten.
3. Sie merkten also immerfort Mit Ohren Mund und Augen Als wollten sie ein jedes Wort Von seinen Lippen saugen, Und liebend hieng ihr zartes Herz An seinen holden Blicken, So lernten sie mit Lust und Scherz, Mit Wonne und Entzücken. [87]
4. So war für sie ein leichtes Spiel Das Lesen, Rechnen, Schreiben; Sie werden es mit Lustgefühl, So lang sie leben, treiben; Er wußte ihnen jede Lehr Mit Liebe beizubringen; Auch lehrte er zu Gottes Ehr Die lieben Kleinen singen.
5. Und wenn die Heileswissenschaft Der Seelenhirt erklärte, Und ihre schwache Tugendkraft Durch Unterricht vermehrte, Und sie ermahnte, daß getreu Sie ihn befolgen sollen, So war der Lehrer auch dabei Ihn oft zu wiederhollen.
6. So wuchs durch diesen edlen Mann Die unschuldvolle Jugend Gebildet, hoffnungsvoll heran Zur Wissenschaft und Tugend, Und wird, durch ihn belehrt, ihr Glück In dieser Welt begründen, Und einst im Todesaugenblick Ihr Heil in jener finden.
7. Wie unersetzlich ist daher Der Mann, den wir begraben! Und ach! wie fällt es uns so schwer, Verloren ihn zu haben! Deswegen hat zum größten Schmerz [88] Ihn uns der Tod entrissen, Und immer wird ihn unser Herz In tiefer Traur vermissen.
8. Wie wichtig ist daher im Staat Ein Lehrer für die Jugend! Er führt die Kinder auf den Pfad Der Wissenschaft und Tugend; Er führet sie zu ihrem Glück In diesem Erdenleben, Und lehrt durch Tugend ihren Blick Zum Himmel sich erheben.
9. Hingegen welche Zunge kann Das große Elend schildern, Wenn Kinder schon von Jugend an An Leib und Seel verwildern! Sie werden ohne Unterricht, Wie hier, so dort, verderben Und einst beim göttlichen Gericht Verworfen, wenn sie sterben.
10. Wer wird uns also diesen Mann Im Grabe hier ersetzen, Und künftig thun, was er gethan, Und seine Stell besetzen? Wer wird so liebevoll, wie er Die Jugend unterrichten, Und sie, wie er, durch weise Lehr Zur Heiligkeit verpflichten? [89]
11. Kein Wunder also, wenn wir ihn So schmerzlich nun vermissen, Und sein Verlurst uns alle hin In tiefe Traur gerissen; Es bleibt uns nur der Trost: daß ihn Die höchste Schulbehörde Durch einen Mann von gleichem Sinn Und Werth ersetzen werde.
12. Drum trockne deine Thränen ab Du nun verwaißte Jugend, Und wünsche sanfte Ruh im Grab Dem Lehrer deiner Tugend; Und bleibe seiner Lehr getreu Bis an dein Lebensende, Und übergieb dich ohne Scheu In Gottes Vaterhände.
13. Nun ruhe sanft von deiner Müh, Du beßter Jugendlehrer! Und wir vergessen deiner nie Als Freunde und Verehrer. Geniesse dort zum Tugendlohn Den du verdient hienieden, Bei Gottes höchstem Gnadenthron Den ewig wahren Frieden.