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# Liederbuch/ Christ lag in Todesbanden

Kirchenlied Alternativtitel: Christ lag in Todes Banden • Text: Martin Luther 1524 nach Christ ist erstanden und Victimae paschali laudes von Wipo von Bugrund Melodie: Martin Luther 1524 nach Christ ist erstanden Tonart: dorisch bearbeitet von Habitator terrae
Christ lag in Todesbanden ist ein Osterlied von Martin Luther aus dem Jahre 1524. Er selbst überschrieb es mit Christ ist erstanden gebessert. Text und Melodie lehnen sich an Christ ist erstanden an, der Text außerdem über weite Strecken an Victimae Paschali Laudes.

## Lied

(info)

### 1. Strophe

Christ lag in Todesbanden, für unsre Sünd gegeben, der ist wieder erstanden und hat uns bracht das Leben. Des wir sollen fröhlich sein, Gott loben und dankbar sein und singen Halleluja. Halleluja.

### 2. Strophe

Den Tod niemand zwingen konnt bei allen Menschenkindern; das macht alles unsre Sünd, kein Unschuld war zu finden. Davon kam der Tod so bald und nahm über uns Gewalt, hielt uns in seim Reich gefangen. Halleluja.

### 3. Strophe

Jesus Christus, Gottes Sohn, an unser Statt ist kommen und hat die Sünd abgetan, damit dem Tod genommen all sein Recht und sein Gewalt; da bleibt nichts denn Tods Gestalt, den Stachel hat er verloren. Halleluja.

### 4. Strophe

Es war ein wunderlich Krieg, da Tod und Leben ’rungen; das Leben behielt den Sieg, es hat den Tod verschlungen. Die Schrift hat verkündet das, wie ein Tod den andern fraß, ein Spott aus dem Tod ist worden. Halleluja.

### 5. Strophe

Hier ist das recht Osterlamm, davon wir sollen leben, das ist an des Kreuzes Stamm in heißer Lieb gegeben. Des Blut zeichnet unsre Tür, das hält der Glaub dem Tod für, der Würger kann uns nicht rühren. Halleluja.

### 6. Strophe

So feiern wir das hoh Fest mit Herzensfreud und Wonne, das uns der Herr scheinen lässt. Er ist selber die Sonne, der durch seiner Gnaden Glanz erleucht’ unsre Herzen ganz; der Sünden Nacht ist vergangen. Halleluja.

### 7. Strophe

Wir essen und leben wohl, zum süßen Brot geladen; der alte Sau’rteig nicht soll sein bei dem Wort der Gnaden. Christus will die Kost uns sein und speisen die Seel allein; der Glaub will keins andern leben. Halleluja.

### Bach

Johann Sebastian Bach vertonte dieses Lied oft in seinen Werken:

#### BWV4

Das Sopran Autograph:
(info)

#### BWV625

Ein Orgelwek:
(info)

### Andere Darstellungen

Version aus dem Erfurter Enchiridion 1524:
Version aus dem Walthersches Gesangbuch 1524:
Vergleich der Anfänge der Lieder Victimae Paschali Laudes, Christ ist erstanden und Christ lag in Todesbanden:
Vertonung von Telemann: (info)

### Weblinks

* YT Christ lag in Todesbanden
* ↑ Absatz übernommen von Christ lag in Todesbanden, Autoren: Rabanus Flavus und Androl
# Clementine

Amerikanischer Folksong Alternativtitel: Oh My Darling, Clementine • Text und Melodie: Percy Montrose (1884 publ.) bearbeitet von Mjchael und Paniolo
Populärer Song aus der Zeit des kalifornischen Goldrausches um 1849 (daher auch der Ausdruck forty niner in der ersten Strophe). Er wird i.d.R. Percy Montrose zugeschrieben und basiert vermutlich auf einem anderen Lied mit dem Titel Down by the River Liv'd a Maiden von H. S. Thompson (1863 publ.).
| Gitarre | Ukulele (gcea) |
| | C F G |

## Clementine
### 1$^{st}$ Verse

    In a[C]cavern, in a canyon, excavating for a[G]mine
    Dwelt a[F]miner forty[C]niner, and his[G]daughter Clemen-[C]tine

   ### Chorus

       Oh my[C]darling, oh my darling, oh my darling, Clemen-[G]tine!
       Thou art[F]lost and gone for-[C]ever. Dreadful[G]sorry, Clemen-[C]tine.

### 2nd Verse

    Light she[C]was and like a fairy, and her[G]shoes were number[G]nine.
    Herring[F]boxes, without[C]topses, sandals[G]were for Clemen-[C]tine.

### 3$^{rd}$ Verse

    Drove the[C]ducklings to the water, every morning just at[G]nine,
    Hit her[F]foot against a[C]splinter, fell in-[G]to the foaming[C]brine.

### 4$^{th}$ Verse

    Saw her[C]lips above the water blowing bubbles mighty[G]fine,
    But al-[F]as! I was no[C]swimmer so I[G]lost my Clemen-[C]tine.

### 5$^{th}$ Verse

    Then the[C]miner, forty-niner soon began to peak and[G]pine
    Thought he[F]oughter jine his[C]daughter now he's[G]with his Clemen-[C]tine

### 6$^{th}$ Verse

    In a[C]churchyard near the canon where the myrtle doth[G]entwine
    Grow the[F]roses in their[C]posies ferti-[G]lized by Clemen-[C]tine

### 7$^{th}$ Verse

    In my[C]dreams she still doth haunt me. Robbed in garlands soaked in[G]brine
    Though in[F]life I used to[C]hug her. Now she's[G]dead I draw the[C]line

### 8$^{th}$ Verse

    How I[C]missed her, how I missed her, how I missed my Clemen-[G]tine
    But I[F]kissed her little[C]sister and for-[G]got my Clemen-[C]tine

## Bearbeitungen

Es gibt eine Melodiepicking-Version des Liedes
* Melodiepicking - Oh My Darling Clementine
* (info)
Bei der Melodiepicking-Version wird F-Dur durch G7 ausgetauscht. Dieses funktioniert in einigen Fällen bei Liedern in C-Dur. Hier in diesem Beispiel passt der Melodie-Ton F sowohl zur Septime vom G7-Akkord als auch zum Grundton des F-Dur-Akkords.

## Weblinks

* Oh My Darling, Clementine
* YT Oh my Darling, Clementine
# Corrine, Corrina

Amerikanischer Folksong (vor 1930) Alternativtitel: Sweet Alberta; Sweet Maggie; uam. • bearbeitet von Mjchael
Corrine, Corrina ist ein 12-taktiger Country-Blues-Song in der AAB Form. Das Lied hat traditionelle Wurzeln, und wurde zuerst von Roger Graham 1918 veröffentlicht als "Has Anybody Seen My Corrine?". Das Stück wurde in hunderten Textfassungen und in den verschiedensten vom Blues beeinflussten Stilrichtungen interpretiert (Rock'n'Roll, Country, Boogie Woogie, Swing...). Einige Strophen wurden wie ein Refrain als 8-taktiger Blues gesungen. Nur die erste Strophe taucht bei vielen Versionen als fester Einstieg auf. Alle folgenden Strophen werden sehr frei hinzugefügt.
| einfach | | | |
| Akkord | A | D | E |
| Bund | V | V | VII |
| Barré | | | |

## Corrine, Corrina
### 1)

    [A]Corrine, [A$^b$~]Cor-[A]rina, where you been so long?
    Corrine, [D$^b$~]Cor-[D]rina, where you been so[A]long?
    I ain't had no[E]lovin', since you've been[A]gone.
    [A]Corrine, [D$^b$~]Cor-[D]rina, Corrine, Cor-[A]rina,
       Corrine, Cor-[E]rina, I love you[A]so

### 2)

    [A]Has anybody seen my [A$^b$~]Cor-[A]rina,? No matter where she may be,
    Tell my [D$^b$~]Cor-[D]rina to come right back to[A]me,
    I want some[E]lovin', my sweetie[A]dear.
    [A]If you see [D$^b$~]Cor-[D]rina, tell her to hurry[A]home.
       I ain't had no[E]true love since Corrina been[A]gone.

### 3)

    [A]Corrine, [A$^b$~]Cor-[A]rina, what you gonna do?
    Corrine, [D$^b$~]Cor-[D]rina, tell the world I[A]do?
    Just a little bit of[E]lovin' let your heard be[A]true.
    [A]Corrine, [D$^b$~]Cor-[D]rina, where’d you stay last[A]night?
       You come home this[E]morning the sun was shining[A]bright.

## Hinweis für die Begleitung

Rhythmusvorschlag: Westernschlag Bei diesem Lied lässt sich auf der Gitarre gut die Slide-Technik anwenden. Die Akkorde A$^b$~ und D$^b$~ werden genau wie A und D gegriffen, allerdings einen Bund vorher angesetzt. Man schlägt nur die gegriffenen Saiten an, und schiebt den tieferen Akkord einen Bund höher, ohne vorher die Saiten noch einmal anzuschlagen. Dieses eignet sich später auch für Barré-Akkorde. Die Tilde (~) soll hier den Slide andeuten. Jedoch ist diese Schreibweise kein Standard. Man kann sich dabei sehr gut an dem Wort "[A$^b$~]Cor-[A]rina" bzw. "[D$^b$~]Cor-[D]rina" orientieren.

## Interessantes am Rande

Wichtiger als der Grundton A$^b$ und D$^b$ sind bei den eingeschobenen Akkorden deren Durterzen. A$^b$ hat die Durterz C, und D$^b$ hat die Durterz F. Der Ton C ist aber gleichzeitig die Mollterz vom Am, und F ist die Mollterz vom Dm. Das Spielen zwischen Dur und Moll ist eine Eigenheit des Blues, die du später noch kennenlernen wirst.

## Weblinks

* Corrine, Corrina (en)
* YT Corrine, Corrina
* YT Alberta, Alberta
* ↑ Bundangaben wird üblicherweise mit römischen Ziffern bezeichnet. V = 5; VII = 7;
# Gitarre: Liedervorschläge/ C7
## C7-Akkord

* Ein Jäger aus Kurpfalz
* We shall overcome
* Wir lagen vor Madagaskar
* Things About Coming My Way
* Hard Times Come Again No More
* Aura Lee
* YT Somewhere over the Rainbow C Em F (C C7) F (C Am) (Dm7 G7) C (2x) Verse (nach Israel Kamakawiwo'ole) C G Am F

### Notiz

* Diese Vorlage wird zum einen in der aktuellen Lektion verwendet.
* Dann wird sie in der Zusammenfassung des Folkdiploms gebraucht
* und zuletzt wird es für den Gesamtüberblick benötigt
# Gitarre: Liedervorschläge/ 7er-Akkorde
## 4x 7er-Akkorde

* Es wird schon gleich dumpa (Weihnachtslied)
    Lieder aus zurückliegenden Lektionen können nun mit 7er-Akkorden gespielt werden.
* Wade In The Water (Gospel)
* Swing low, sweet chariot (Gospel)
* Things About Coming My Way (Blues)
* Cotton-Eyed Joe (A7)
* Bunt sind schon die Wälder (A7)
* YT Leuchtturm (Nena) C - Am - C - Am - F - Dm7 - G - C - Bridge: C Am C Am F G(7) C
* YT Sorry Seems To Be The Hardest Word (Blue / Sir Elton John)
** Die Akkordfolge ist von Mjchael in Zusammenarbeit mit Membern des www.gitarrenboard.de entstanden. Daher vielen Dank an Ralfi und Ghetto und wer sonst noch mitarrangiert hat!
** (evtl. mit Capo) video
    Em Em7 Am Am7 - D D7 (G D7) H7 3x
    Em Em7 Am Am7 - D D7 G D
       C H7 G A7 - Am H7 Em
       C H7 G A7 - C - Am7 H7 Em
       Em G Am Am7 - D D7 (G A7) H7
       Em Am H7 - Em

### Notiz

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* und zuletzt wird es für den Gesamtüberblick benötigt
* ↑ Für die Profis: F#m7/b5 statt (D7)
* ↑ Für die Profis: C#m7/b5 statt A7
# Gitarre: Liedervorschläge/ Bordun mit leerer E-Saite
## Bordun mit leerer E-Saite

Mehr Liedervorschläge suchen - evtl. besseren Namen für die Lektion finden, und Seite umbenennen.
Versuche mal die Akkorde bei folgenden Liedern einzusetzen
* YT Spicks and Specks (Bee Gees) G D Em Bm | C G Am D

### Notiz

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# Gitarre: Liedervorschläge/ C F und G mit Quinte im Bass
## C F und G mit Quinte im Bass

* Wildwood Flower
* YT Heute hier morgen dort(Hannes Wader) © C - F C, C Am G G...
* YT The Boxer (Simon and Garfunkel
* YT Ring of Fire © C F C - C G C - (2x) G F C G F C, C F C G C

### Notiz

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# Gitarre: Liedervorschläge/ 6 und 7er-Akkorde
## 6 und 7er-Akkorde

* (The) Midnight Special
* YT (Hey Hey) Wicky

### Notiz

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# Gitarre: Liedervorschläge/ A-Dur
### (10b) Lieder in A-Dur (A D E)

Die Lieder dienen zur Geläufigkeit der Tonart A-Dur. Sie ist auch für Lehrer, die den Akkord E schon früher einführen möchte, um beispielsweise bei sehr jungen Schülern Griffe über 3 Bünde (C, F, Dm) etwas herauszuzögern.
* Die Gedanken sind frei
* Kein schöner Land
    Nur A und E
* YT Jambalaya (Hank Williams)
* YT La Paloma (Freddy Quinn/ Hans Albert u.v.a.m.)
* YT Marina (Rocco Granata) it./de.
* YT Tulsa Time (Don Williams/Eric Clapton)
    A,D
* YT Born in the USA (Bruce Springsteen) A D (Capo=2)
    A,D und E
* YT Sunday Mornin' Coming Down (Johnny Cash)
* YT There You Go (Johnny Cash)
* YT Thinks Happen That Way (Johnny Cash)
* YT Would You Lay With Me (Johnny Cash)
* YT Ein Bett im Kornfeld (Jürgen Drevs)
* YT This Land Is Your Land
* YT Three Little Birds (Bob Marley)
* YT 54, 74, 90, 2010 (Sportfreunde Stiller)
* YT Hymn (Barclay James Harvest)
* YT Ich und ein Fass voller Wein (Versengold) © //:A - E - D E7 A E (4x) A- D - A - E - (2x) D E A -:// 3/4-Takt
* YT Spirit in the Sky (Norman Greenbaum) (Intro: A- \D\C A- \C\D)
* YT Da sprach der alte Häuptling der Indianer (Gus Backus)

#### Notiz

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* Dann wird sie in der Zusammenfassung des Lagerfeuerdiploms gebraucht
* und zuletzt wird es für den Gesamtüberblick benötigt
# Gitarre: Liedervorschläge/ Abschlussstücke
### (8) Abschluss-Stücke für das Lagerfeuerdiplom
#### Folgende Lieder enthalten fast den ganzen Übungsstoff des Lagerfeuerdiploms

Mit diesen Stücken verlässt man den Anfängerstatus. Im einzelnen sind die Lieder nicht besonders schwer. Doch sie enthalten alle wesentlichen Lerninhalte des Lagerfeurerdiploms. (6 Akkorde G D C Em Am A Lagerfeuerschlag und der schnelle Griffwechsel)
* Ein Mann der sich Columbus nannt
* Hoch auf dem gelben Wagen
* Nikolauslieder
* YT American Pie (Don McLean) © Sehr anspruchsvoll und ohne Textvorlage fast nicht zu spielen. (G D) Em Am C Em D - (G D) Em Am C Em C D - Em Am Em Am (C G) Am C D (G D) Em C D (G D) Em C D (G C) G Ref:(G C)(G D)3x Em A Em D Strophe 2: G Am C Am Em D (G D) Em Am C Em A D - Em D Em D (C G) A C D (G D) Em C D Am C (G D) Em C D (G C)(G D) Wenn man vor diesem Lied "When you say nothing at all" geübt hat, dann geht der Refrain sehr einfach. Die Akkordfolge (G-D)-Em sowie (C-G)-Am bzw. (C-G)-A sollte man vorher zig mal hintereinander üben, bis man diese Akkordfolge mit schnellem Griffwechsel auswendig kann.
* YT Your Song (Ellie Goulding/Elton John)
* YT Thousands Are Sailing (The Pogues)
* YT Always On My Mind (Elvis Presley)
* YT Let It Go (Demi Lovato)
* YT These Days (Foo Fighters)
Eine II-V-I-Verbindung (Am-D-G) in 'Let It Go' und 'These Days' einbauen

### Mit Tricks schon spielbar
#### einzelne Akkorde müssen vereinfacht werden

* YT Boulevard of broken Dreams (Green Day) © Em G D A (mehrmals) Refrain C G D A (3x) C G H7- (H7 kann man zur Not auch mal als D ohne Ringfinger spielen, wenn dabei nur die unteren 3 Saiten angeschlagen werden). Beim C im Refrain nur zwei Abschläge ausführen und erst bei "shadow" wieder den Lagerfeuerschlag spielen.

#### Notiz

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# Gitarre: Liedervorschläge/ Bordun-Akkorde
## Bordun-Akkorde
### E verschieben

* YT Hymn (Barclay James Harvest) verschieben manchmal den E in den 6. Bund und spielen ein Aadd9 = 077600
* YT (Strumming Pattern) The Eagle And The Hawk (John Denver) nutzt den gleichen Effekt für das Intro und Outro.
* YT Das passiert, wenn man die einfachen Akkorde verschiebt (Fingerfux) Tutorial
Weitere Akkordfolgen mit Bordunakkorden vorstellen

### Notiz

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# Gitarre: Liedervorschläge/ Der Griffwechsel von D-Dur nach A-Dur
### (1) Griffwechsel D-A und 4/4-Schlag

Wenn bei den Vorschlägen nichts anderes steht, so ist ein Akkord einen Takt lang zu spielen. Ein '-' heißt üblicherweise, dass ein Akkord einen weiteren Takt lang ausgehalten wird. Lieder, bei denen drei Ausrufezeichen (!!!) stehen, haben einen sehr einfachen Text oder eine sehr einfache Akkordfolge, so dass diese Lieder sich gut zum Üben eignen. In der ersten Unterrichteinheit solltest du von jedem dir bekannten Lied zumindest eine Strophe und den Refrain anspielen. Fürs Üben zu Hause reicht es, wenigstens ein oder zwei Lieder, die dir gefallen oder leicht sind, regelmäßig zu singen. Unbekanntere Lieder sind für spätere Wiederholungen gedacht. Ist dir ein Stück zu tief, dann nutze ein Kapodaster. Sollte ein Lied im 3/4-Takt dabei sein, ist dieses als Wiederholung gedacht, nachdem du in der nächsten Lektion den 3/4-Schlag gelernt hast. Wenn ein A7 oder nur eine 7 vorkommt, dann ignoriere sie. Den A7 lernen wir später, und der kann solange warten. Spiele einfach den A weiter.
* Er hält die ganze Welt in seiner Hand (!!!)
* (Sch*)Pudding auf dem Autodach (!!!)
* Rock My Soul
* Hänsel und Gretel
* Am Weihnachtsbaum die Lichter brennenl
* Ich kenne einen Cowboy
* Jetzt fahrn wir übern See
* Das Klopapier-Lied
* Der Lagerboogie
* Der Kuckuck und der Esel
* Gstanzln
* Es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann
* Ein Männlein steht im Walde
* Hänschen klein
* Kommt ein Vogel geflogen
* YT Achey breaky heart (Billy Ray Cyrus)
* YT Bruttosozialprodukt (Geier Sturzflug) © A - D -
* YT Ein Hase saß im tiefen Tal
* YT Eisgekühlter Bommerlunder (Tote Hosen) © D - - A , A - - D (!!!)
* YT Jambalaya (Hank Williams)
* YT Kreuzberger Nächte sind lang (Gebrüder Blattschuss) © D - - A , A - - D
* YT Leben so wie ich es mag (Volker Lichtenbrink)
* YT Lord of the Dance (T+M: Sidney Carter 1963) © Steiner & Bell Ltd. London) D D A A | D D A D | D D D A | D D A D
* YT Das Lummerlandlied (Augsburger Puppenkiste) © D- A--- D-
* YT Mendocino (Michael Holm / Sir Douglas Quintet) © D - - -, A - - -, - - D -
* YT Roadrunners (The Modern Lovers) ©
* YT Tulsa Time (Don Williams)
Ein Hase saß im tiefen Tal - Copyright-freie und verständliche Version finden und bearbeiten.

#### Notiz

* Diese Vorlage wird zum einen in der aktuellen Lektion verwendet.
* Dann wird sie in der Zusammenfassung des Lagerfeuerdiplom gebraucht
* und zuletzt wird es für den Gesamtüberblick benötigt
# Kartenprojektionen/ Vorlage:Regel

* {{{1}}}
* {{{2}}}
Dient dazu, Regeln hervor zu heben.
# Kartenprojektionen/ Vorlage:Definition

* Definition{{{2}}}
* {{{1}}}
# Kartenprojektionen

Dieses Buch steht im Regal Geowissenschaften.

## Projektdefinition

* Zielgruppe: mathematische Kenntnisse bzgl. Ableiten, lin. Algebra und Differentialgeometrie vorhanden
* Projektumfang: nicht das Berechnen von Karten, das ist Thema der mathematischen Geodäsie, aber mathematische Handwerkzeuge um Kartenprojektionen festzulegen und zu bewerten.
* Themenbeschreibung:
* Lernziele:
* Abgrenzung zu anderen Wikibooks:
* Policies:
    Diskussion vor großen Änderungen
    Buch als ein Fließtext, der Herleitung, Sätze und Beispiele enthält
* Aufbau des Buches:
auf der Inhaltsseite
# Kartenprojektionen/ Vorlage:CreateMapleSheet

* Maple Sheet zur Demonstration
* Hier steht Text
* u:=1;
* v:=1;
* u+v;
* Das wars!
* Lade das Maple Sheet von http://www.mysheets.de herunter!
Anleitung: Kartenprojektionen/ Anleitung Maplesheet.
# Kartenprojektionen/ Vorlage:MapleFuß

* Lade das Maple Sheet von {{{1}}} herunter!
Anleitung: Kartenprojektionen/ Anleitung Maplesheet.
# MediaWiki/ Vorlage:Daten Ein lokales Wiki

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Ausführliche Erläuterungen dazu siehe Wikibooks Automatische Vorlagen.
# MediaWiki/ Vorlage:Daten Vertiefung

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Ausführliche Erläuterungen dazu siehe Wikibooks Automatische Vorlagen.
# Medizinische Abkürzungen
## Zusammenfassung des Projekts

* Buchpatenschaft / Ansprechperson: C64
* Sind Co-Autoren gegenwärtig erwünscht? Ja, sehr gerne.
In diesem Buch finden Sie eine Auflistung medizinischer Abkürzungen, die generell und insbesondere in medizinischen Wikibooks häufiger verwendet werden.
Hauptseite
A · B · C · D · E · F · G · H · I · J · K · L · M · N · O · P · Q · R · S · T · U · V · W · X · Y · Z

## Siehe auch

* http://de.wikipedia.org/wiki/Medizinische_Abk%C3%BCrzungen
** Der Vorteil bei der Suche über Wikipedia ist die direkte Weiterverlinkung zu einem längeren Eintrag
*** Probieren Sie beispielsweise HDL aus
*** Nachteilig ist, daß man durch viel Nichtmedizinisches abgelenkt wird.
* http://www.med-serv.de/medabk.html
* http://www.medizinische-abkuerzungen.de/
** Über 100000 medizinische Abkürzungen
** Allerdings ist die Schrift zu klein und es gibt zu viel Werbung auf den Seiten
Dieses Buch steht im Regal Medizin.
# MediaWiki/ Vorlage:Daten

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Ausführliche Erläuterungen dazu siehe Wikibooks Automatische Vorlagen.
# MediaWiki/ Vorlage:Daten Anhang

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Ausführliche Erläuterungen dazu siehe Wikibooks Automatische Vorlagen.
# MediaWiki/ Vorlage:Daten Erweiterungen

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# Neuroanatomie: Vorlage:Kl

Hintergrundfarbe Klinik
# Python/ Programmieren

Draft
Der Satz, der am häufigsten im Zusammenhang mit Programmieren fällt: "Ich will etwas tun, weiß aber nicht, wie (ich anfangen soll)".

## Zahlen, bitte

Ein Computer kann nur Strom an und Strom aus. Daher muss alles, was der Computer für Sie erledigen soll, letztlich als Abfolge von Einsen und Nullen umgesetzt werden.

## Konzepte

Das wichtigste ist die Kenntnis und das Denken in Konzepten. Wissen Sie bspw. wie Sie Dateien speichern und öffnen können, haben Sie damit einen Baustein sowohl für ein Bildbearbeitungsprogramm, ein Textadventure als auch die Auswertung eines Fragebogens.
# Python/ Keywords

Groß- und Kleinschreibung muss beachtet werden!
Liste der Keywords in Python :
| keyword | Kapitel |
| and | |
| as | |
| assert | |
| break | |
| class | |
| continue | |
| def | |
| del | Python/ Variablen |
| elif | |
| else | |
| except | |
| False | |
| finally | |
| for | |
| from | |
| global | |
| if | |
| import | |
| in | |
| is | |
| lambda | |
| None | |
| nonlocal | |
| not | |
| or | |
| pass | |
| raise | |
| return | |
| True | |
| try | |
| while | |
| with | |
| yield | |
# Python/ IDLE
## Von der Eingabezeile zur Datei

Hier sollte ein Text stehen, wie IDLE genutzt wird, um mit .py-Dateien zu arbeiten.