OpenLLM-France/wikimedia huggingface dataset:
# Esperanto: Vorlage:Zurück zur Leseübung

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Diese Vorlage gehört zum Lehrbuch Esperanto. Alle diese Vorlagen verknüpfen Querverweise, Leseübung, Übersetzungsübung und deren Lösungstexte über Anker. Der erste Parameter enthält (soweit erforderlich) die Nummer des betreffenden Kapitels.
Kopiervorlagen stehen nur bei den Vorlagen, die in den Quelltexten noch nicht abschließend eingetragen wurden. (Bei Bedarf können sie aus vorhandenen Kapiteln kopiert werden.)

#### Tabellenattribute

für spezielle Farbgestaltung von Tabellen; keine Parameter

#### Navigation

Zweck: Wechsel zwischen den Kapiteln (umbenannt wegen Namenskonvention); steht jeweils am Ende eines Kapitels. Nutzung von Vorlage:Navigation Text. In den Übersetzungen zu Lese- und Übersetzungsübung wird die Vorlage „Navigation Text“ direkt verwendet.
Parameter: zurück als Nummer des vorigen und weiter als Nummer des nächsten Kapitels.

#### ZumAnker

Zweck: erzeugt Links auf Abschnitte im selben oder in anderen Kapiteln (fehlen teilweise noch im Glossar und den Wörterverzeichnissen)
Parameter: Nummer des Kapitels, Nummer des Abschnitts
Kopiervorlage: {{:Esperanto: Vorlage:ZumAnker| | }}

#### Zur Übersetzung der Leseübung – Zur Lösung der Übersetzungsübung

Zweck: Am Ende der Leseübung bzw. der Übersetzungsübung im Kapitel wird ein Link zur Übersetzung (Lösung) angezeigt.
Parameter: Nummer des Kapitels

#### Übersetzung der Leseübung – Lösung der Übersetzungsübung

Zweck: einheitlicher Anfang der Übersetzungstexte – Anker, Überschriften, bei Bedarf Einbindung des Textes, der übersetzt wird
Parameter (die Varianten hängen auch davon ab, wie der Originaltext angezeigt werden soll):
* Nummer des Kapitels (notwendig wegen der Überschrift in der Druckversion)
* (optional) die Überschrift in der Ursprungssprache (kann auch weggelassen oder als leerer Parameter notiert werden)
* Standard: keine Angabe, der Originaltext wird mit der Funktion #lst angezeigt (Erklärung dazu siehe diese Hilfe-Seite) bei Bedarf: |lst=nein der Originaltext wird nicht automatisch, sondern manuell (wie in Kapitel 34) oder halbautomatisch (wie in Kapitel 59) angezeigt

#### Zurück zur Leseübung – Zurück zur Übersetzungsübung

Zweck: Am Ende der Übersetzung wird ein Link zurück zur Leseübung/Übersetzungsübung im Kapitel angezeigt.
Parameter: Nummer des Kapitels
# Esperanto: Vorlage:Zurück zur Übersetzungsübung

| <<< Zurück zum Kapitel | Inhalt | Deutsch–Esperanto >>> |
Diese Vorlage gehört zum Lehrbuch Esperanto. Alle diese Vorlagen verknüpfen Querverweise, Leseübung, Übersetzungsübung und deren Lösungstexte über Anker. Der erste Parameter enthält (soweit erforderlich) die Nummer des betreffenden Kapitels.
Kopiervorlagen stehen nur bei den Vorlagen, die in den Quelltexten noch nicht abschließend eingetragen wurden. (Bei Bedarf können sie aus vorhandenen Kapiteln kopiert werden.)

#### Tabellenattribute

für spezielle Farbgestaltung von Tabellen; keine Parameter

#### Navigation

Zweck: Wechsel zwischen den Kapiteln (umbenannt wegen Namenskonvention); steht jeweils am Ende eines Kapitels. Nutzung von Vorlage:Navigation Text. In den Übersetzungen zu Lese- und Übersetzungsübung wird die Vorlage „Navigation Text“ direkt verwendet.
Parameter: zurück als Nummer des vorigen und weiter als Nummer des nächsten Kapitels.

#### ZumAnker

Zweck: erzeugt Links auf Abschnitte im selben oder in anderen Kapiteln (fehlen teilweise noch im Glossar und den Wörterverzeichnissen)
Parameter: Nummer des Kapitels, Nummer des Abschnitts
Kopiervorlage: {{:Esperanto: Vorlage:ZumAnker| | }}

#### Zur Übersetzung der Leseübung – Zur Lösung der Übersetzungsübung

Zweck: Am Ende der Leseübung bzw. der Übersetzungsübung im Kapitel wird ein Link zur Übersetzung (Lösung) angezeigt.
Parameter: Nummer des Kapitels

#### Übersetzung der Leseübung – Lösung der Übersetzungsübung

Zweck: einheitlicher Anfang der Übersetzungstexte – Anker, Überschriften, bei Bedarf Einbindung des Textes, der übersetzt wird
Parameter (die Varianten hängen auch davon ab, wie der Originaltext angezeigt werden soll):
* Nummer des Kapitels (notwendig wegen der Überschrift in der Druckversion)
* (optional) die Überschrift in der Ursprungssprache (kann auch weggelassen oder als leerer Parameter notiert werden)
* Standard: keine Angabe, der Originaltext wird mit der Funktion #lst angezeigt (Erklärung dazu siehe diese Hilfe-Seite) bei Bedarf: |lst=nein der Originaltext wird nicht automatisch, sondern manuell (wie in Kapitel 34) oder halbautomatisch (wie in Kapitel 59) angezeigt

#### Zurück zur Leseübung – Zurück zur Übersetzungsübung

Zweck: Am Ende der Übersetzung wird ein Link zurück zur Leseübung/Übersetzungsübung im Kapitel angezeigt.
Parameter: Nummer des Kapitels
# Esperanto: Vorlage:Übersetzung der Leseübung
#### Leseübung

Diese Vorlage gehört zum Lehrbuch Esperanto. Alle diese Vorlagen verknüpfen Querverweise, Leseübung, Übersetzungsübung und deren Lösungstexte über Anker. Der erste Parameter enthält (soweit erforderlich) die Nummer des betreffenden Kapitels.
Kopiervorlagen stehen nur bei den Vorlagen, die in den Quelltexten noch nicht abschließend eingetragen wurden. (Bei Bedarf können sie aus vorhandenen Kapiteln kopiert werden.)

#### Tabellenattribute

für spezielle Farbgestaltung von Tabellen; keine Parameter

#### Navigation

Zweck: Wechsel zwischen den Kapiteln (umbenannt wegen Namenskonvention); steht jeweils am Ende eines Kapitels. Nutzung von Vorlage:Navigation Text. In den Übersetzungen zu Lese- und Übersetzungsübung wird die Vorlage „Navigation Text“ direkt verwendet.
Parameter: zurück als Nummer des vorigen und weiter als Nummer des nächsten Kapitels.

#### ZumAnker

Zweck: erzeugt Links auf Abschnitte im selben oder in anderen Kapiteln (fehlen teilweise noch im Glossar und den Wörterverzeichnissen)
Parameter: Nummer des Kapitels, Nummer des Abschnitts
Kopiervorlage: {{:Esperanto: Vorlage:ZumAnker| | }}

#### Zur Übersetzung der Leseübung – Zur Lösung der Übersetzungsübung

Zweck: Am Ende der Leseübung bzw. der Übersetzungsübung im Kapitel wird ein Link zur Übersetzung (Lösung) angezeigt.
Parameter: Nummer des Kapitels

#### Übersetzung der Leseübung – Lösung der Übersetzungsübung

Zweck: einheitlicher Anfang der Übersetzungstexte – Anker, Überschriften, bei Bedarf Einbindung des Textes, der übersetzt wird
Parameter (die Varianten hängen auch davon ab, wie der Originaltext angezeigt werden soll):
* Nummer des Kapitels (notwendig wegen der Überschrift in der Druckversion)
* (optional) die Überschrift in der Ursprungssprache (kann auch weggelassen oder als leerer Parameter notiert werden)
* Standard: keine Angabe, der Originaltext wird mit der Funktion #lst angezeigt (Erklärung dazu siehe diese Hilfe-Seite) bei Bedarf: |lst=nein der Originaltext wird nicht automatisch, sondern manuell (wie in Kapitel 34) oder halbautomatisch (wie in Kapitel 59) angezeigt

#### Zurück zur Leseübung – Zurück zur Übersetzungsübung

Zweck: Am Ende der Übersetzung wird ein Link zurück zur Leseübung/Übersetzungsübung im Kapitel angezeigt.
Parameter: Nummer des Kapitels
# Esperanto: Vorlage:Tabellenattribute

style="background-color:#F8F8FF; border:1px solid #dfdfdf;"
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Kopiervorlagen stehen nur bei den Vorlagen, die in den Quelltexten noch nicht abschließend eingetragen wurden. (Bei Bedarf können sie aus vorhandenen Kapiteln kopiert werden.)

#### Tabellenattribute

für spezielle Farbgestaltung von Tabellen; keine Parameter

#### Navigation

Zweck: Wechsel zwischen den Kapiteln (umbenannt wegen Namenskonvention); steht jeweils am Ende eines Kapitels. Nutzung von Vorlage:Navigation Text. In den Übersetzungen zu Lese- und Übersetzungsübung wird die Vorlage „Navigation Text“ direkt verwendet.
Parameter: zurück als Nummer des vorigen und weiter als Nummer des nächsten Kapitels.

#### ZumAnker

Zweck: erzeugt Links auf Abschnitte im selben oder in anderen Kapiteln (fehlen teilweise noch im Glossar und den Wörterverzeichnissen)
Parameter: Nummer des Kapitels, Nummer des Abschnitts
Kopiervorlage: {{:Esperanto: Vorlage:ZumAnker| | }}

#### Zur Übersetzung der Leseübung – Zur Lösung der Übersetzungsübung

Zweck: Am Ende der Leseübung bzw. der Übersetzungsübung im Kapitel wird ein Link zur Übersetzung (Lösung) angezeigt.
Parameter: Nummer des Kapitels

#### Übersetzung der Leseübung – Lösung der Übersetzungsübung

Zweck: einheitlicher Anfang der Übersetzungstexte – Anker, Überschriften, bei Bedarf Einbindung des Textes, der übersetzt wird
Parameter (die Varianten hängen auch davon ab, wie der Originaltext angezeigt werden soll):
* Nummer des Kapitels (notwendig wegen der Überschrift in der Druckversion)
* (optional) die Überschrift in der Ursprungssprache (kann auch weggelassen oder als leerer Parameter notiert werden)
* Standard: keine Angabe, der Originaltext wird mit der Funktion #lst angezeigt (Erklärung dazu siehe diese Hilfe-Seite) bei Bedarf: |lst=nein der Originaltext wird nicht automatisch, sondern manuell (wie in Kapitel 34) oder halbautomatisch (wie in Kapitel 59) angezeigt

#### Zurück zur Leseübung – Zurück zur Übersetzungsübung

Zweck: Am Ende der Übersetzung wird ein Link zurück zur Leseübung/Übersetzungsübung im Kapitel angezeigt.
Parameter: Nummer des Kapitels
# Esperanto: Vorlage:Zur Lösung der Übersetzungsübung

Diese Vorlage gehört zum Lehrbuch Esperanto. Alle diese Vorlagen verknüpfen Querverweise, Leseübung, Übersetzungsübung und deren Lösungstexte über Anker. Der erste Parameter enthält (soweit erforderlich) die Nummer des betreffenden Kapitels.
Kopiervorlagen stehen nur bei den Vorlagen, die in den Quelltexten noch nicht abschließend eingetragen wurden. (Bei Bedarf können sie aus vorhandenen Kapiteln kopiert werden.)

#### Tabellenattribute

für spezielle Farbgestaltung von Tabellen; keine Parameter

#### Navigation

Zweck: Wechsel zwischen den Kapiteln (umbenannt wegen Namenskonvention); steht jeweils am Ende eines Kapitels. Nutzung von Vorlage:Navigation Text. In den Übersetzungen zu Lese- und Übersetzungsübung wird die Vorlage „Navigation Text“ direkt verwendet.
Parameter: zurück als Nummer des vorigen und weiter als Nummer des nächsten Kapitels.

#### ZumAnker

Zweck: erzeugt Links auf Abschnitte im selben oder in anderen Kapiteln (fehlen teilweise noch im Glossar und den Wörterverzeichnissen)
Parameter: Nummer des Kapitels, Nummer des Abschnitts
Kopiervorlage: {{:Esperanto: Vorlage:ZumAnker| | }}

#### Zur Übersetzung der Leseübung – Zur Lösung der Übersetzungsübung

Zweck: Am Ende der Leseübung bzw. der Übersetzungsübung im Kapitel wird ein Link zur Übersetzung (Lösung) angezeigt.
Parameter: Nummer des Kapitels

#### Übersetzung der Leseübung – Lösung der Übersetzungsübung

Zweck: einheitlicher Anfang der Übersetzungstexte – Anker, Überschriften, bei Bedarf Einbindung des Textes, der übersetzt wird
Parameter (die Varianten hängen auch davon ab, wie der Originaltext angezeigt werden soll):
* Nummer des Kapitels (notwendig wegen der Überschrift in der Druckversion)
* (optional) die Überschrift in der Ursprungssprache (kann auch weggelassen oder als leerer Parameter notiert werden)
* Standard: keine Angabe, der Originaltext wird mit der Funktion #lst angezeigt (Erklärung dazu siehe diese Hilfe-Seite) bei Bedarf: |lst=nein der Originaltext wird nicht automatisch, sondern manuell (wie in Kapitel 34) oder halbautomatisch (wie in Kapitel 59) angezeigt

#### Zurück zur Leseübung – Zurück zur Übersetzungsübung

Zweck: Am Ende der Übersetzung wird ein Link zurück zur Leseübung/Übersetzungsübung im Kapitel angezeigt.
Parameter: Nummer des Kapitels
# Gotisch/ Band2

Dieser Band des Werkes Gotisch soll nach seiner Fertigstellung eine Einführung ins Gotische in einzelnen Lektionen bieten.
Genaueres entnehme man der Diskussionsseite.
* Lektionen:
* Lektion1
* Lektion2
* Lektion3
* Lektion4
* Lektion5
* Lektion6
* Lektion7
* Lektion8
* Lektion9
* Lektion10
* Lektion11
* Zwischenlektionen:
* Zwischenlektion1
* Zwischenlektion2
* Zwischenlektion3
* Zwischenlektion4
* Zwischenlektion5
# Babybuch/ Vorlage:Navigation

* Babybuch
* Schwangerschaft und Geburt
* Schwangerschaft
* Geburt
* Ernährung
* Stillen
* Künstliche Säuglingsnahrung
* Beikost und Trinken
* Körper und Wohlbefinden
* Pflege
* Schlafen
* Schreien
* Entwicklung
* Gesundheit
* Organisatorisches
* Ausstattung
* Transport
* Sicherheit
* Rechtliches und Finanzielles
* Sonstiges
* Erziehungstipps
* Persönliche Gedanken zum Elternsein
* Aktivitäten
* Zwillinge
* Anhang
* Checkliste
* Ausstattung von A bis Z
* Spielsachen von A bis Z
* Spiele und Kinderreime
* Meilensteine
* Weiterführende Literatur
# Babybuch: Achtung

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# Babybuch

Dieses Buch steht im Regal Medizin.

## Zusammenfassung des Projekts

„Babybuch“ ist nach Einschätzung seiner Autoren zu 60 % fertig
* Buchpatenschaft / Ansprechperson: BirgitLachner. Beim Wunsch zur Übernahme bitte mit ihr abstimmen.
* Sind Co-Autoren gegenwärtig erwünscht? Ja, sehr gerne.
* Babybuch
* Schwangerschaft und Geburt
* Schwangerschaft
* Geburt
* Ernährung
* Stillen
* Künstliche Säuglingsnahrung
* Beikost und Trinken
* Körper und Wohlbefinden
* Pflege
* Schlafen
* Schreien
* Entwicklung
* Gesundheit
* Organisatorisches
* Ausstattung
* Transport
* Sicherheit
* Rechtliches und Finanzielles
* Sonstiges
* Erziehungstipps
* Persönliche Gedanken zum Elternsein
* Aktivitäten
* Zwillinge
* Anhang
* Checkliste
* Ausstattung von A bis Z
* Spielsachen von A bis Z
* Spiele und Kinderreime
* Meilensteine
* Weiterführende Literatur
* Das Babybuch
* Ein Buch von Eltern für Eltern. Tauscht eure Erfahrungen und eure Tipps und Tricks für die nicht immer einfache Zeit des Eltern-Seins aus.
* Es gibt zwar viel Literatur zu diesem Thema, doch meist müsste man mehrere Bücher kaufen, um alle Bereiche abzudecken. Außerdem werden in vielen Büchern nur die Meinungen und Vorstellungen der Autoren wiedergegeben. Dieses Wikibuch soll zu einer umfangreichen Informations- und Tipp-Sammlung werden, die auch verschiedenen Ansichten Platz gibt.
* → Wie du etwas beitragen kannst.
* → Was du beitragen kannst.
* → Hier kannst du die Autoren kontaktieren und Änderungen und Ergänzungen vorschlagen und diskutieren.
# C++-Referenz/ Vorlage:Funktion

Erwartet bis zu 8 Funktionsparameter (Parametername) mit Beschreibung. Weiterhin ist eine Beschreibung des Rückgabewertes möglich. Der Aufruf hat die Form:
# C-Programmierung
## Inhaltsverzeichnis

* Vorwort

### Der Einstieg

* Über dieses Buch
* Grundlagen
* Variablen und Konstanten
* static und Co.
* Einfache Ein- und Ausgabe
* Operatoren
* Kontrollstrukturen
* Funktionen
* Eigene Header schreiben

### Fortgeschrittene Themen

* Zeiger
* Arrays
* Zeichenkettenfunktionen
* Komplexe Datentypen
* Typumwandlung
* Speicherverwaltung
* Verkettete Listen
* Fehlerbehandlung
* Der Präprozessor
* Dateien
* Rekursion
* Programmierstil
* Sicherheit und Zuverlässigkeit
* Rechnen mit komplexen Zahlen

### Referenzen

* Kompilierung
* Erlaubte Zeichen
* Schlüsselwörter
* Ausdrücke und Operatoren
* Liste der Operatoren nach Priorität
* Datentypen
* Standardbibliotheken
* Sprachbeschreibung Anweisungen
* ASCII-Tabelle
* Literatur und Weblinks
* FAQ
* Glossar

### Aufgaben

* Sinuswerte in 10er Schritten ausgeben
* Auf der Spitze stehendes Dreieck
* Skalarprodukt zweier Vektoren
* Polygonzüge für geometrische Linien
* Letzten Buchstaben in String finden
* Entwickeln Sie eine Funktion zur Simulierung einer Skytale
* Zeichenketten vergleichen
* Elektrische Messdaten
* Häufigkeit von Worten

## Zusammenfassung des Projekts

„C-Programmierung“ ist nach Einschätzung seiner Autoren zu 80 % fertig
* Buchpatenschaft/Ansprechperson: Zur Zeit niemand. Buch darf übernommen werden.
* Sind Co-Autoren gegenwärtig erwünscht? Ja, sehr gerne.
* Richtlinien für Co-Autoren:
Auszeichnung: Buch des Monats April 2008
# C++-Referenz/ Vorlage:Code

Diese Vorlage erwartet folgende Parameter:
# C++-Referenz/ Vorlage:Veraltet

Die Arbeit am Buch »C++-Referenz« wurde vom Hauptautor eingestellt. Ein Lehrbuch zum Thema C++ ist unter »C++-Programmierung« zu finden. Eine sehr umfangreiche und gute Referenz gibt es unter cppreference.com.
# C-Programmierung: Aufgaben: Bild bearbeiten
### Aufgabenstellung

In dieser Aufgabe soll ein Programm erstellt werden, das mithilfe einer Bibliothek eine Bilddatei verändert. Sie können den Dateityp der Bilddatei und die Art, wie das Bild geöffnet und gespeichert wird, selbst wählen.
In dem Bild sollen in jeder zweiten Zeile die Helligkeit aller Pixel reduziert werden, also in der zweiten, vierten, sechsten etc. Zeile. Dazu soll der r, g und b Wert aller betroffenen Pixel halbiert werden. Wenn der Farbwert nicht durch 2 teilbar ist, wird abgerundet.

### Beispiellösung

Hier wird ein PNG Bild von stdin gelesen, decodiert, verändert, encodiert und dann auf stdout ausgegeben.
Dazu wird die PNG Bibliothek verwendet. Wie man das macht, ist dort, wo sich auch der Quellcode von libpng befindet, beschrieben.
Um die Bibliothek zu verwenden, müssen evtl. erst die Entwicklerdateien für libpng installiert werden. Unter Linux mit apt Paketverwaltungssystem kann dazu sudo apt install libpng-dev ausgeführt werden, dann kann man sich, wenn man möchte, die Typdefinitionen und vieles weiteres in /usr/include/png.h ansehen. Des weiteren muss man den Kompiler mitteilen, dass er die Bibliothek verwenden soll. Bei gcc übergibt man dazu das Argument -lpng nach Angabe der C Quelldatei.
Der Einfachheit halber wird hier die Helligkeit nicht genau halbiert. Um das zu bewerkstelligen müsste man die Pixel erst aus dem srgb Farbraum holen, was übrigens meistens nicht passiert http://www.ericbrasseur.org/gamma.html?i=2, dann kann man die erhaltenen r, g und b Werte in Luma, das der Helligkeit entspricht, und der Färbung umwandeln, der Luma Wert kann jetzt halbiert werden, daraufhin kann das Resultat zurück zu r, g und b und dann zu srgb umgewandelt werden.
Wenn das Programm übersetzt wurde, kann man unter Linux im Terminal das Programm ausführen und dabei stdin und stdout jeweils auf eine Datei zeigen lassen, aber nicht auf die gleiche, z.B. ./a.out < bild.png > tmp_streifen.png
# Beweisarchiv: Theoretische Informatik: TOPNAV

Beweisarchiv: Theoretische Informatik
    Sprachen: Pumping-Lemma
    Berechenbarkeit: Halteproblem
# Deutschlands Flora in Abbildungen (1796)/ 11. Buch

Bitte hilf mit, dieses Buch zu verbessern, indem du Rechtschreib- und Grammatikfehler korrigierst. Das vordringlichste Ziel ist, die Lesbarkeit des Textes zu erhöhen.
# Deutschlands Flora in Abbildungen (1796)/ 10. Buch

Bitte hilf mit, dieses Buch zu verbessern, indem du Rechtschreib- und Grammatikfehler korrigierst. Das vordringlichste Ziel ist, die Lesbarkeit des Textes zu erhöhen.
# Deutschlands Flora in Abbildungen (1796)

| Dieses Buch steht im Regal Biologie. | Zielgruppe: Alle Leser | Lehrbuch |
„Deutschlands Flora in Abbildungen (1796)“ ist nach Einschätzung seiner Autoren zu 30 % fertig

## Zusammenfassung des Projekts

* Zielgruppe:
Naturbeobachter, -schützer, Sammler, Sekundarschüler und andere.
* Lernziele:
Es ist "nur" ein Nachschlagewerk.
* Buchpatenschaft/Ansprechperson:
* Sind Co-Autoren gegenwärtig erwünscht?
Die Verwendung von wissenschaftliche Zeichnungen aus Commons:Category:Deutschlands Flora in Abbildungen (1796), ist zeitintensiv aber mechanisch. Am Schluss, braucht das Deutsch schon ein fein Schliff.
* Richtlinien für Co-Autoren:
* Projektumfang und Abgrenzung zu anderen Wikibooks:
Nachbarschaft: Bestimmungsbuch Pflanzen Mitteleuropas, Pflanzen Mitteleuropas (Bildband)
* Themenbeschreibung:
Es ist "nur" ein Bildband aus Commons:Category:Deutschlands Flora in Abbildungen (1796). Es sind die wissenschaftlichen Zeichnungen aus Johann Georg Sturm (1796), Deutschlands Flora in Abbildungen in ein anderes Format, fast ein Faksimile.

## Inhalt
### Teil 1 – Einleitung

    Vorwort
    Einleitung
       Kladogramme
    Literatur
    Register

### Teil 2 – "Einkeimblättrige"

    1. Band - Einleitung
       1. Band
    2. Band - Einleitung
       2. Band
    3. Band - Einleitung
       3. Band
    4. Band - Einleitung
       4. Band
    5. Band - Einleitung
       5. Band

### Teil 3 – "Rosiden"

    6. Band - Einleitung
       6. Band
    7. Band - Einleitung
       7. Band
    8. Band - Einleitung
       8. Band
    9. Band - Einleitung
       9. Band

### Teil 4 – "Asteriden"

    10. Band - Einleitung
       10. Band
    11. Band - Einleitung
       11. Band
    12. Band - Einleitung
       12. Band
    13. Band - Einleitung
       13. Band
    14. Band - Einleitung
       14. Band
# Deutschlands Flora in Abbildungen (1796)/ 1. Buch

Bitte hilf mit, dieses Buch zu verbessern, indem du Rechtschreib- und Grammatikfehler korrigierst. Das vordringlichste Ziel ist, die Lesbarkeit des Textes zu erhöhen.
# Blitzkurs Theoretische Informatik

Dieses Buch steht im Regal EDV.

## Zusammenfassung des Projekts

„Blitzkurs Theoretische Informatik“ ist nach Einschätzung seiner Autoren zu 20 % fertig
* Zielgruppe: Wer kein oder nur wenig Vorwissen aufweist und knochentrockene Theorie verabscheut, kann mit diesem Buch täglich etwas dazulernen.
* Lernziele: Es wird ein Grundverständnis von der Theoretischen Informatik vermittelt. Wer das Buch angelesen hat, kann mitreden. Aber auch wer es ganz genau wissen will, soll auf seine Kosten kommen. Es ist ein Lehrbuch, dessen Umfang der Leser bestimmt.
* Buchpatenschaft / Ansprechperson: Zur Zeit niemand, das Buch darf gerne übernommen werden.
* Sind Co-Autoren gegenwärtig erwünscht? ja, sehr gerne.
* Aufbau des Buches:
** _Einleitung
** _Zur Benutzung dieses Buches
** Wochenlektionen
*** _Sprachen allgemein
*** _Grammatiken
*** _reguläre Sprachen
*** _kontextfreie Sprachen
*** _kontextsensitive Sprachen
*** _reguläre Sprachen 2
*** _kontextfreie Sprachen 2
*** _kontextsensitive Sprachen 2
** _Register
** _Literatur
* Vorlagen: _Vorlage:Definition, _Vorlage:Übung, _Vorlage:Zusammenfassung
* _Lizenz
* _Letzte Änderungen
* _Druckversion