# Christian Presura

Christian Presura ist ein rumänischer Physiker.

## Leben

Seine Leidenschaft für die Wissenschaft begann, als er in die fünfte Klasse kam, als sein Mathematiklehrer Dragoș Constantinescu ihm die Leidenschaft für Mathematik einflößte. Professor Constantinescu blieb während seiner gesamten Gymnasiumszeit sein Mentor. Unter seiner Anleitung nahm er an nationalen Mathematikwettbewerben teil und erhielt in der achten Schulstufe einen Preis bei der nationalen Mathematikprüfung (1985). Während seiner Schulzeit besuchte er das Nationale Gymnasium „Alexandru Lahovari“ in Râmnicu Vâlcea, wo er einen Mathematik- und Physikkurs belegte.
Er wurde 1990 in die Elektrotechnik Fakultät aufgenommen und war bis 2005 an der Fakultät für Elektrotechnik tätig. In seinem dritten Studienjahr lernte er Professor Alexandru Nicolaie kennen, der während seines gesamten Studiums der Elektrotechnik sein Mentor bleiben sollte. Er fordert ihn auf, Richard Feynmans „Moderne Physik“ zu lesen. Hier entdeckt er die Nützlichkeit und Schönheit der Mathematik für das allgemeine Studium der Physik. Im Jahr 1995 schloss er sein Studium an der Elektrophysik Fakultät als Klassenbester ab. Während seines letzten Jahres an der Fakultät für Elektrotechnik in Bukarest meldete er sich auch an der Fakultät für Physik der Universität Bukarest an. Nach seinem Abschluss an der Fakultät für Elektrotechnik wechselte er als Forscher zum Institut für Atomphysik, wo er unter der Leitung von Professor Voicu Lupei arbeitete. Er schloss 1998 sein Studium an der Fakultät für Physik der Universität Bukarest ab.
In seinem letzten Jahr an der Fakultät für Physik der Universität Bukarest ging er im Rahmen eines Stipendiums in die Niederlande (1997) und setzte anschließend seine Promotion an der Universität Groningen fort. Im Jahr 2003 verteidigte er seine Dissertation im Bereich der Festkörperoptik mit dem Titel „Energetics and ordering in strongly correlated oxides as seen in optics”. Dem Bewertungsausschuss für seine Dissertation gehört außerdem Prof. Dr. Anthony James Leggett, Nobelpreisträger für Physik im Jahr 2003, mit dem er im vergangenen Jahr zusammengearbeitet hat. Während seiner Promotion veröffentlichte er Artikel in Fachzeitschriften wie Science, Physical Review, Physical Review Letters und wirkte an der Veröffentlichung der Arbeit „Concepts in ElectronCorrelation".  Im Jahr 2003 wurde er als Forscher in der Forschungsabteilung des niederländischen Unternehmens Philips eingestellt. Aufgrund seiner Promotion im Bereich Optik spezialisiert er sich innerhalb des Unternehmens auf die Medizinoptik. Einige Jahre nach seinem Eintritt erregte er die Aufmerksamkeit des Managements mit einem Prototyp eines optischen Sensors zur Messung der Herzfrequenz. Unter der Leitung des Unternehmens wird die Idee zum ersten optischen Sensor entwickelt, der die Herzfrequenz in einer Uhr messen kann. Durch eine Vereinbarung mit einem Sportuhrenhersteller wird der Sensor 2014 auf den Markt gebracht.

## Physik für alle verständlich machen
### "Physik als Erzählung"

Das Buch wurde im Laufe von 10 Jahren geschrieben und war das Hauptanliegen des Professors, nachdem das Patent von der Firma Phillips auf den Markt gebracht worden war. Von der Arbeit gab es insgesamt zehn Versionen. Jedes Jahr las der Lehrer die vorherige Version erneut und strukturierte sie neu, ein Prozess, der bis zur endgültigen Version andauerte. Es handelt sich um eine Facharbeit, die sich in eingeschränkterer Weise dem Gebiet der fortgeschrittenen und klassischen Physik widmet. Am zeitaufwändigsten und am anspruchsvollsten war das Kapitel zur Quantenmechanik, gefolgt von Ergänzungen und Überarbeitungen entsprechend den damaligen neuesten Erkenntnissen (2014).
Derzeit (2019) ist „Fizica povestită“ ein Bestseller; das Buch erfreut sich hoher Verkaufszahlen und wird in einigen Universitätsumgebungen in Rumänien als Dokumentationsquelle verwendet.

### "Eine Reise durch das Universum. Astrophysik in Geschichten erzählt"

Es handelt sich um eine neue Publikation, die sich der Astronomie und dem Weltraum widmet, im Vergleich zu „Fizica Povestită“ ist sie jedoch keine Fachpublikation. Der Band stellt aus der Perspektive von Cristian Presură seine Denkweise während seiner Kindheit dar, als er seine Leidenschaft für die Wissenschaft entdeckte.

### "Was ist der Unterschied zwischen einem Kind und einem Laptop?" Eine persönliche Reise durch Religion, Physik und Neurowissenschaften

In einem Interview für Hotnews sagte der Physiker Cristian Presură, dass er mit der streng materialistischen Perspektive nicht einverstanden sei, wonach es keinen Unterschied zwischen einem Kind und einem Laptop gebe. Böswillige Politiker zitierten seine Aussage in gekürzter Form, stellten sie auf den Kopf und lösten in den sozialen Medien eine Anti-Presură-Hysterie aus. Dieser Umstand war der Auslöser für das Schreiben dieses Buches, dem Zeugnis eines Mannes auf der Suche nach Glauben und einem komplexen Gerüst wissenschaftlicher Erklärungen.
„Persönlicher Schmerz und Leid haben mir immer ins Ohr geflüstert: Du kannst alles leugnen, aber du kannst nicht leugnen, dass du diesen Schmerz fühlst!“ Natürlich kann ich niemanden davon überzeugen, dass „Gefühle“ über die Grenzen der Materie hinausgehen, weil ich keine Argumente habe: Es ist eine Glaubensfrage. Wenn dieser Glaube an den empfundenen Schmerz einmal akzeptiert ist, ergeben sich daraus ganz natürlich weitere Fragen. Wenn ich fühle, muss es etwas geben, das fühlt, oder? Wenn ja, was ist das für ein Ding, das fühlt? Ist es etwas Materielles oder nicht? Kann der Prozess des Fühlens im Gehirn lokalisiert werden? Haben Forscher das Bewusstsein im Gehirn lokalisiert? Was ist ihrer Meinung nach eigentlich Bewusstsein? Meine persönliche Reise zu diesen Antworten führt in diesem Buch durch Religion, Physik und Neurowissenschaften.“ - Cristian Presura

## Schulpublikationen

Physik. Lehrbuch für die 6. Schulstufe, Corint Verlag
Das Lehrbuch basiert auf der Idee, dass „der beste Weg, Physik zu lernen, darin besteht, Physik zu praktizieren.“ Die im Lehrbuch im Abschnitt „Experiment“ vorgeschlagene Reihe von Untersuchungen regt die Schüler dazu an, Fragen zu stellen, Entdeckungen zu machen und Antworten zu geben. Auf diese Weise bekommt alles für sie eine Bedeutung und sie werden dazu aufgefordert, neues Wissen auf andere Situationen, Bereiche und ihr eigenes Leben anzuwenden.
Traditionelle Bewertungsmethoden und -instrumente (Bewertungsaufgaben und Tests) sind im Verhältnis zum Schullehrplan gleichmäßig verteilt. Für jeden Inhaltsbereich werden zwei Bewertungstests vorgeschlagen, die zu gleichen Teilen aus objektiven, subjektiven und semi-objektiven Elementen bestehen und für die auch Lösungsmodelle bereitgestellt werden.

## Preise und Auszeichnungen

* Produkt des Jahres 2013
* Gala Top 100 FP Rumänien Kulturpreis (2014)
* Preisträger des Preises für Physik der Rumänischen Akademie „Ștefan Procopiu“ (2014) für die Arbeit „Physik in Geschichten erzählt“
* Ehrenmedaille der Rumänischen Gesellschaft für Mathematische Wissenschaften (2018)
* "Radio România Cultural" - Auszeichnung am 30.03.2020 in der Kategorie Wissenschaft für den meistbesuchten YouTube-Kanal zum Thema Physik.
* Leibniz-Preis für Wissenschaft: Cristian Presură (Koordinator), Geschichte der Physik in Rumänien, Bukarest, Akademieverlag
* Webstock Awards - „Bester YouTube-Creator“, 1. Platz
* 2. Platz bei Best Education Influencer 2024
* Gold Award als Online-Persönlichkeit des Jahres bei den Webstock Awards