# العلاقات البنينية النيكاراغوية

العلاقات البنينية النيكاراغوية هي العلاقات الثنائية التي تجمع بين بنين ونيكاراغوا.

## مقارنة بين البلدين

هذه مقارنة عامة ومرجعية للدولتين:
| وجه المقارنة | بنين | نيكاراغوا |
| المساحة (كم2) | 114.76 ألف | 130.38 ألف |
| عدد السكان (نسمة) | 11.18 مليون | 6.22 مليون |
| الكثافة السكانية (ن./كم²) | 97.42 | 47.71 |
| العاصمة | بورتو نوفو | ماناغوا |
| اللغة الرسمية | لغة فرنسية | اللغة الإسبانية |
| العملة | فرنك غرب أفريقي | كوردبا نيكاراغوا |
| الناتج المحلي الإجمالي (بليون دولار) | 9.27 مليار | 13.81 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي (تعادل القوة الشرائية) بليون دولار | 22.38 مليار | 31.63 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي الاسمي للفرد دولار أمريكي | 762 | 2.09 ألف |
| الناتج المحلي الإجمالي للفرد دولار أمريكي | 2.03 ألف | 4.92 ألف |
| مؤشر التنمية البشرية | 0.480 | 0.631 |
| رمز المكالمات الدولي | +229 | +505 |
| رمز الإنترنت | .bj | .ni |
| المنطقة الزمنية | ت ع م+01:00 | 00 |

## منظمات دولية مشتركة

يشترك البلدان في عضوية مجموعة من المنظمات الدولية، منها:
| اسم المنظمة | تاريخ انضمام بنين | تاريخ انضمام نيكاراغوا |
| مؤسسة التنمية الدولية | 16 سبتمبر 1963 | 30 ديسمبر 1960 |
| يونسكو | 18 أكتوبر 1960 | 22 فبراير 1952 |
| وكالة ضمان الاستثمار متعدد الأطراف | 26 سبتمبر 1994 | 12 يونيو 1992 |
| الأمم المتحدة | 20 سبتمبر 1960 | 24 أكتوبر 1945 |
| الاتحاد البريدي العالمي | ? | ? |
| البنك الدولي للإنشاء والتعمير | 10 يوليو 1963 | 14 مارس 1946 |
| الاتحاد الدولي للاتصالات | 1961 | 12 مايو 1926 |
| منظمة حظر الأسلحة الكيميائية | ? | ? |
| مؤسسة التمويل الدولية | 5 فبراير 1987 | 20 يوليو 1956 |
| المركز الدولي لتسوية المنازعات الاستشارية | 14 أكتوبر 1966 | 19 أبريل 1995 |
| منظمة التجارة العالمية | ? | ? |
| منظمة الشرطة الجنائية الدولية | ? | ? |

## وصلات خارجية

* موقع وزارة الخارجية البنينية
* موقع وزارة الخارجية النيكاراغوية

## مراجع

* ↑ الجاسور، ناظم عبد الواحد (1 يناير 2001). أسس وقواعد العلاقات الدبلوماسية والقنصلية: دليل عمل الدبلوماسي والبعثات الدبلوماسية. Al Manhal. ISBN:9796500022918. مؤرشف من الأصل في 2019-12-11.
* ↑ "اتفاقية فيينا للعلاقات الدبلوماسية عام 1961". www.aljazeera.net. مؤرشف من الأصل في 2019-09-03. اطلع عليه بتاريخ 2019-03-10.
* ↑ "محاضرات في قانون العلاقات الدولية -العلاقات الدبلوماسية- السداسي الاول للسنة الجامعية 2017-2018". مؤرشف من الأصل في 2019-09-15.
* ↑ "مفهوم العلاقات الدولية: إشكاليات التعريف". المعهد المصري للدراسات. 15 فبراير 2016. مؤرشف من الأصل في 2019-09-02. اطلع عليه بتاريخ 2019-03-10.
* ↑ "الموسوعة العربية | العلاقات الدولية (نظرية-)". arab-ency.com. مؤرشف من الأصل في 2019-12-23. اطلع عليه بتاريخ 2019-03-10.
* 1 2 تعداد السكان، الإجمالي نسخة محفوظة 23 سبتمبر 2019 على موقع واي باك مشين.
* ↑ إجمالي الناتج المحلي (القيمة الحالية بالدولار الأمريكي) نسخة محفوظة 12 مارس 2019 على موقع واي باك مشين.
* ↑ إجمالي الناتج المحلي (القيمة الحالية بالدولار الأمريكي) نسخة محفوظة 12 أغسطس 2019 على موقع واي باك مشين.
* 1 2 إجمالي الدخل القومي، وفقا لتعادل القوة الشرائية (بالأسعار الجارية للدولار الدولي) نسخة محفوظة 24 يوليو 2019 على موقع واي باك مشين.
* 1 2 نصيب الفرد من إجمالي الناتج المحلي (بالأسعار الجارية للدولار الأمريكي) نسخة محفوظة 3 سبتمبر 2019 على موقع واي باك مشين.
* 1 2 نصيب الفرد من إجمالي الناتج المحلي، وفقا لتعادل القوة الشرائية (بالأسعار الجارية للدولار الدولي) نسخة محفوظة 31 أغسطس 2019 على موقع واي باك مشين.
* ↑ Human Development Reports نسخة محفوظة 21 يوليو 2019 على موقع واي باك مشين.
* ↑ Human Development Reports نسخة محفوظة 21 يوليو 2019 على موقع واي باك مشين.
* 1 2 List of UNESCO Member States | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization نسخة محفوظة 14 يونيو 2019 على موقع واي باك مشين.
* 1 2 Universal Postal Union – Member countries نسخة محفوظة 21 مارس 2019 على موقع واي باك مشين.
* 1 2 List of Member States نسخة محفوظة 1 أغسطس 2019 على موقع واي باك مشين.
* 1 2 Member States | OPCW نسخة محفوظة 29 سبتمبر 2018 على موقع واي باك مشين.
* 1 2 INTERPOL member countries نسخة محفوظة 22 فبراير 2019 على موقع واي باك مشين.
* بوابة بنين
* بوابة نيكاراغوا
* بوابة علاقات دولية
* هذه بذرة مقالة عن موضوع عن سياسة بنين بحاجة للتوسيع. فضلًا شارك في تحريرها.
* هذه بذرة مقالة عن موضوع عن سياسة نيكاراغوا بحاجة للتوسيع. فضلًا شارك في تحريرها.