意欲 @kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（53)

@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報

https://qiita.com/kazuo_reve/items/d1a3f0ee48e24bba38f1

で参照・引用しているURLを一つづつ確認してみよう。

確認する視点は３つ。

1. 書いた時点と今とで事情が変わっていないか。

2. 書き手と、読み手で見えかたが逆の事象はないか。

3. 真偽の論理的な書きぶりの事項は、統計的もしくは確率的に扱った方がよくないか。

## 53 @kaizen_nagoya， 学習意欲を維持する方法。仮説（143）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/a68063d040c81d29927a

# 1. 時
>投稿日 2019年07月23日　更新日 2022年04月21日


# 2. 場合
## 2.1  楽したい
重いものは軽く。
長くかかることは、素早く。
嫌なことより、楽しいこと。

楽しくするのは、40近くまで苦手だった。
１０歳の頃、暗いばかり描いているのを心配した親が、油絵を習いに行かせてくれて、ゴッホの模写をしたら安心したらしい。３年以上習いに行って、最後に修了政策は、ムッチャ暗い絵を描いて、本質が変わっていないことを確認したくらい。

40歳ちょっと雨に、positive transformation するまで、お腹の底から笑ったことはなかったような気がする。

positive と前向きの比較

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/13f6071196d9e975a2d0

>未来短歌会　歌誌　未来2019年1月号　月と鏡集　佐伯裕子　選　p.88　ポジティブ転換 春日井　 小川清
https://researchmap.jp/blogs/blog_entries/view/105775/d7c6384123b0cad129c83356de7bbc20?frame_id=433698
四十になるまでネガティブな性格ポジティブ転換街にくりだす

## 2.2. 好きなことをする

作詞：松本隆。作曲：細野晴臣「風をあつめて」を計画書として事業展開, 現在「coverを集めて」 AUTOSAR(40)

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/92365c542714f27e5658

## 2.3. 発散する

disって楽になるのもいい。好きなことをするのも発散する方法の一つかもしれない。


# 3. 統計


## 3.1 社会調査

社会的な事象では、統計による検証はできないと仮定して考えるとよい。
統計は嘘をつくための道具かもしれないと。 

統計の嘘。仮説（127）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/63b48ecf258a3471c51b

 社会事象は検証できない。仮説（204）
 
 https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/6b989b26f7ea2ac342cf

# 4 まとめに代えて

新人プログラマ応援 - みんなで新人を育てよう！

https://qiita.com/official-events/3f21c92121aa125807b4

今、Qiitaでは、「データに関する記事を書こう！」という行事をやっている。

https://qiita.com/official-events/30be12dd14c0aad2c1c2

この文章は、テーマ2『データに関する記事を書こう！』参加記事でもあります。


いくつかの事項は、データを取ってから追記できればいいかもしれない。
あるいは、お手持ちのデータがありましたらコメントいただけると幸いです。

自分の頭で考えることが大事なのではない。
何か行動すれば、必然的に、自分の頭で考えなくてはならないところに追い込まれる。

自分の頭で考えるようになるには

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/121a5372e3d67fc3af35

「自分の頭で考える」ということ。

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/ebc01b7dc2cdfcc320f6

行動して、測定すればいい。

ぼくの先生「人がやらないことをやれ」プログラマになるまで。仮説（37）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/53e4bded9fe5f724b3c4

小学校の絵の先生には、色を置いてみるという試行錯誤を教わった。
中学校の技術の先生には、人がやらないことをやれと教わった。
考え方など教わらなくてもいいのだ。
行動すれば、その責任は自分で考えて、よりよくするのが試行錯誤で、人がやらないことをやった人が考えることかも。

DoCAP 芸術でも技術でも運動でも

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/28321da8285a5884c7ca

## 4.1 参考文献

@kojimadev 1年以上かけて生産性倍増＋成長し続けるチームになった施策を全部公開

https://qiita.com/kojimadev/items/4b28f801863cf4e8f0da


@torifukukaiou【毎日自動更新】新人プログラマ応援 - みんなで新人を育てよう！（2022年04月） LGTMランキング！

https://qiita.com/torifukukaiou/items/18dad64ba99aa5a40f95

@torifukukaiou 【毎日自動更新】データに関する記事を書こう！ LGTMランキング！

https://qiita.com/torifukukaiou/items/b10fa94764aaaa2c6db1

@kazuo_reve 「新人の方によく展開している有益な情報」の中で大学時代に得ておけばよかった情報

https://qiita.com/kazuo_reve/items/86943d2570c7b90de404

@kazuo_reve 私が集めた有益な情報・知識のまとめ

https://qiita.com/kazuo_reve/items/6554fca14034bcf26123

@kazuo_reve 私にとって有効だった学び方5選

https://qiita.com/kazuo_reve/items/eb507c5ce5ce39155b1c

@kazuo_reve 自分のQiitaの記事を分析してみた

https://qiita.com/kazuo_reve/items/368cb7960a802fdfada9

@kazuo_reve 私が効果を確認した「小川メソッド」

https://qiita.com/kazuo_reve/items/a3ea1d9171deeccc04da

@e99h2121 育児していたからこそエンジニアのお仕事に役立ったこと10選

https://qiita.com/e99h2121/items/db7e54c111ffcd3c3957

@e99h2121「女性こそエンジニアになるべきだ？」デブサミウーマン登壇記録

https://qiita.com/e99h2121/items/7c69be1b2c2f305f6a4c

@e99h2121 新人さんにすすめる有益なツール達 2022春

https://qiita.com/e99h2121/items/f70db44e7f69901f0141

@e99h2121 新人さんにすすめる有益な技術書達 2022春

https://qiita.com/e99h2121/items/1b243efb1499527f0701

@ohakutsu 新卒1年目のエンジニアがQiitaの速度改善をした話

https://qiita.com/ohakutsu/items/840fae7f31c03521c1af

@ohakutsu 新卒2年目から見た達人プログラマーの振る舞い

https://qiita.com/ohakutsu/items/387ff8d8c09f592f124f

## 4.2 自己参照

ソースコードを読むための技術: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（１）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/e00b87f18842b18f2f60

スペックアウト手法: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（２）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/09d6f95daa1b5d7bcaf7

変更の影響範囲を特定: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（３）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/ff52d19e1ad7390c8bd8

質問は恥ではないし役に立つ: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（4）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/09bad7bb120190fce6c0

質問するときのパターン・ランゲージ: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（5）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/e25bf54e8a09d922ac7f

「できない人」ほど、人に聞けない: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（６）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/a7417723b4b58d41614b

分からないをすぐ伝える: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（７）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/f8cd201629852469c57e

15分ルール: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（８）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/5fd993fcee6b3cca2fb4

検索の仕方: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（９）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/479e0d0554946c692464

エラーメッセージの読み方と対処: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（10）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/ac50a8a8f3cabc881879

Google検索のコツ:　新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（１1）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/211d8164248de4eec718

新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（12）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/20fb4e1001e511e67a26

日報、週報、月報、年報: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（１3）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/51f8676fced4964f9585

新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（１4）

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分報（分単位報告）: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（15）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/065e8da7b0363a4209d1

分かる: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（16）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/e7f6a214aa09f6088419

わかったつもり: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（17）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/c2280762054bd523a0a6

開米瑞浩　図解: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（18）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/99c46f1a8b41d6656ba0

要求仕様: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（19）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/a7ee44b8c9e5083acaff


SE用語: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（20）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/9cbdb6319272d307350e


文章の推敲: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（21）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/00e428864a2980be0df7

結城浩　数学文章: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（22）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/da102815ad8a5694540c

結城浩　推敲: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（23）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/8c4d8c06df54eef6502e

あいまい表現: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（24）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/ace486d2ad148c532804

やまとことば: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（25）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/f50da65605e81517f8f1

鍵語による見直し: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（26）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/caabd6693f0f95a4f0ab

開米瑞浩 MECEとロジックツリー: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（27）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/bb664d89e068c3f1bc77

芝本秀徳　考える: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（28)

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/ae2e29d350374f125e33

佐藤航陽 論理: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（29)

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/ce8de87860b724a7fde6

清水吉男 設計: 新人プログラマ応援　@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報（30)

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/ba2f86b1cb65d2050594

「@kazuo_reve 新人の方によく展開している有益な情報」はじめ記事を参照して頂いた時にしていること。

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/0e4e92f45c158ef81423

@kazuo_reve「「新人の方によく展開している有益な情報」の中で大学時代に得ておけばよかった情報」に付け加える3つのこと。

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/36bc634d5eb092c5b759

プログラマにも読んでほしい「QC検定にも役立つ！QCべからず集」

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/d8ada7b7fceafe2e5f0e

図を使って分析すればこんなに簡単。安全（１１）

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/6347eb55b2812d745549

＜この記事は個人の過去の経験に基づく個人の感想です。現在所属する組織、業務とは関係がありません。＞

# 文書履歴(document history)
ver. 0.01 初稿 　20220417
ver. 0.02 ありがとう追記 20230504

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