安全分析（HAZOP）の際の声かけ。安全（２０）

安全分析（HAZOP）を実施するときに重要なことは、参加者それぞれが自分の頭で考えて、人と違うことを考えるかどうか。

全体の取りまとめを行う人は、一人一人に、どう声かけするかが大事。

毎回違うやり方をしている。
常に、新しい発見がある。

自分はこうしたいと思うことがあれば、それをすればよい。
全員が違うことをしているのが一番効率的。
何をどうしたかは記録すること。
なぜそうしたかも理由があればかいておくこと。

思いついたことが勘違いであっても消さないこと。
勘違いは、利用者がそう勘違いする可能性があるかどうかの検討のよい題材になる。
すべてを記録することに価値がある。

記録を取る時は、言葉はいいかえないこと。

自分ができなくても、
人と違うことを考えられる人が誰かがわかればよい。

人と違うことを考えられる人の邪魔をしなきゃいい。

目標をもってやる。
みんな違う目標でもいい。

結果として、全体の目標を達成すればいい。

# 追記
１１の魔法の言葉(guide word)のうち、８つは、空間と時間の質と量の上限と下限を確認するためのもの。どれを抜かしても漏れる。

上限を確認したら下限を確認する、下限を確認したら上限を確認するという「逆」を意識できるようになればよい。
試験仕様でよく漏れる。

空間を確認したら時間を確認する、時間を確認したら空間を確認するという習慣が身につくと良い。

量を確認したら質を確認する、質を確認したら量を確認する。質と量のどちらにどれくらい力点を置くとよいかは案件ごとに違うかも。

# 立場の違いによって見えるものが違う（Difference in appearance due to differences in viewpoint）

声をかける場合に、立場を聞いてみると良い。設計者、製造者、販売者、消費者、排気事業者で、必要な情報が違えば、必要な対応も違うかもしれない。

立場１（左）から見ると、全体はAで、色は黄色（薄い色）、Bは中心の部分で色は黄緑（濃い色）
立場２（右）から見ると、全体はBで、色は空色（やや薄い色）、Aは中心部分で色は黄緑色（濃い色）

立場が違えば、集合関係も違うように見えるかもしれないし、色も違うように見えるかもしれない。

<img width="568" alt="視点の違い.png" src="https://qiita-image-store.s3.amazonaws.com/0/51423/38c6c560-22cf-3c19-1b7a-ca64539fee53.png">
 HAZOP 質疑応答編&記録編(3.6a) Safety and Security 
https://www.slideshare.net/kaizenjapan/hazop-tokyo201809 p.174

　この資料は、三次元のA、Bを二次元表記したものです。全体像は、横から、左下は左から、右下は右から見た像の二次元表記です。屈折率等を考慮すると、下の左右の中心像はもっと大きくなるというご指摘をいただいています。三次元描画ソフトでこの資料を作成してくださる方を募集しています。


# 参考資料(reference)

@kazuo_reve ワークショップ「ソフトウェア開発におけるHAZOP入門」の結果

https://qiita.com/kazuo_reve/items/c1c1d32baed5d60d55c7



## ちょけねこ　たんじょうびのおくりもの　

https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/fc9675686c229f7a155e

<img width="454" alt="ちょけ3.jpg" src="https://qiita-image-store.s3.amazonaws.com/0/51423/891996fe-7680-78b9-505a-df68594f403a.jpeg">

プログラムの仕様・設計で抜け漏れがないかを確かめるために使うことができる道具の説明絵本です。

誰もがわかるように、楽しいことで説明しています。
特に、１０歳以下の子供が取り組むときには、必ず楽しいことで演習をしてください。

最後に、直接プログラムで判定できるように式を記述しています。プログラムを組む時の条件分岐にご利用ください。

### まほうのことば11(11 guide words)


![魔法の言葉２.png](https://qiita-image-store.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/0/51423/94b30b8f-dde9-33df-a994-66bdb9bb3c61.png)

プログラミング的例を掲載しています。
#### 無(no)

```c
if ( 0 == x || NULL == x) {
 exception(x)
} else {
 function(x)
}
```
## その他の自己参照資料
「想定外」3.11 東日本大震災をIT技術者が振り返る
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/80433f4bf7fe116bddd1

@kazuo_reve「ワークショップ「ソフトウェア開発におけるHAZOP入門」の結果」の分類
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/e62e91cb019c6275d6c1

効率的なHAZOPの進め方
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/2b8eae196945b7976446

交通事故死を減らすのにプログラマが協力できる仮説１０選(書きかけ)
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/4d46bbf0dde44d7bb99a

公開算譜は機敏だ＜完全版＞(open source is agile<completed> ＆名古屋のIoTは名古屋のOSで
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/5dd49a046b5991af3a5e

安全分析における HAZOP-TRIZ連携の試み 
https://www.slideshare.net/kaizenjapan/hazop-and-triz-byoffor-the-children13

安全・安心分析の HAZOP による統合的運用
https://www.slideshare.net/kaizenjapan/hazop-and-othere-analysis-method-include-stamp-and-fram

安全分析において、HAZOP, FMEA, FTAの組み合わせによる リスクアセスメントの進め方の検討
https://www.slideshare.net/kaizenjapan/hazop-and-triz-byoffor-the-children13

算譜(program)の見直し(review)に必要な志向・技能・技法・手順、上位７ver.2.1 (20180228)
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/6d5962e1a0e4be28405c

Web Isolation, RPA, Deep Learning, 量子コンピュータ,HAZOP
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/29c7bac44861503a0612

遠隔教育、少数演習３回、回し機能　
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/2d7df660ec412d4ffed3

### 文書履歴(document history)
ver. 0.10 初稿 20181204 午前9時
ver. 0.11 追記 20181204 午前10時
ver. 0.12 参考資料追加 20181204 午前11時
ver. 0.13 標題追記 20190625
ver. 0.14 参考資料整理 20211225
ver. 0.15 追記 20230313
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さいごまでおよみいただきありがとうございました
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/3387ded65f55a8303817