基礎英語3

『基礎英語3』（きそえいご3）は、NHKラジオ第2放送の英語語学番組。NHKの英会話講座に独自につけられているレベルの目安で、レベル3（中学3年レベル）、CEFRで、A2と位置づけられている。

概要
元々は、1988年4月から放送を始めた「上級基礎英語」が母体。これを1994年4月から「基礎英語3」としてリニューアルした。さらに2002年4月に「新基礎英語3」として放送されたが、語学講座の再編のため2005年3月で一度終了した。そのかわりに、2005年度は「英会話入門」、2006年と2007年度は「レベルアップ英文法」が放送された。
2008年3月31日からの語学講座の再々編が実施されることに伴い、3年ぶりに再開された。2012年度から、番組冒頭に一連の「基礎英語」シリーズの共通ジングルを放送するようになった。
2021年3月で語学番組全編の再編のため終了。2021年度からは、新番組「中高生の基礎英語 in English」を放送。

放送時間
毎週月曜日から金曜日（2008年度から、それまでの2日1セットではなく、毎週5日間それぞれ違う内容で放送するようになった）
本放送： 午前 6時30分 - 6時45分
再放送： 午後 7時15分 - 7時30分、午後 9時30分 - 9時45分（2009年3月30日からは7時台の放送が午後7時15分 - 午後7時30分に変更された）

 放送内容 

 2020年度 
講師：投野由紀夫（東京外国語大学大学院教授）

ゲスト：アナンダ・ジェイコブズ、サイラス・望・セスナ

月ごとの放送内容。

 4月：自分や家族などについて話してみよう
5月：人や物の特徴を説明してみよう
6月：相手を誘ったり、誘いに応じたりしてみよう
7月：好き・嫌いとその理由について話してみよう
8月：夏の特別編 1か月で重要ポイント総まとめ!
4月～7月の復習
9月：自分の日課を説明してみよう
10月：望むことやしたいことについて話してみよう
11月：道順をたずねたり説明したりしてみよう
12月：進行中の動作についてたずねたり答えたりしてみよう
1月：過去の経験やできごとを説明してみよう
2月：賛成・反対の意見を伝えよう
3月：感想や考えを表現してみよう

 2019年度 
講師：投野由紀夫（東京外国語大学大学院教授）

ゲスト：レミ・ダンカン、サイラス・望・セスナ

月ごとの放送内容。

 4月：自分や家族のことについて説明してみよう
 5月：人やものの特徴を説明してみよう
 6月：相手をていねいに誘ってみよう
 7月：好きなことを上手に表現してみよう
 8月：夏の特別編 1か月で重要ポイント総まとめ!
 4月～7月の復習
 9月：日々の予定を説明してみよう
 10月：欲しいものやしたいことを表現してみよう
 11月：道順や行き方を説明してみよう
 12月：進行中の動作を説明してみよう
 1月：過去の経験を説明してみよう
 2月：賛成・反対の意見を伝えよう
 3月：感想や考えを表現してみよう

 2018年度 
講師：投野由紀夫（東京外国語大学大学院教授）

ゲスト：レミ・ダンカン、サイラス・望・セスナ

月ごとの放送内容。

 4月：自分や家族の事について話してみよう!
 5月：人やものの特徴を上手に伝えよう
 6月：誘ったり、誘いに応えたりしてみよう
 7月：自分の好きなことを伝えよう
 8月：夏の特別編 重要ポイント総まとめ!
 4月～7月の復習
 9月：1日の生活習慣を説明してみよう
 10月：自分のやりたいことを表現してみよう
 11月：道順や行き方を説明してみよう
 12月：同時進行中の動作を表現してみよう
 1月：過去の経験を説明してみよう
 2月：賛成・反対の意思表示をしよう
 3月：感想や考えを表現してみよう

 2017年度 
講師：投野由紀夫（東京外国語大学大学院教授）

ゲスト：ダニエル・ツミタ、サイラス・望・セスナ

月ごとの放送内容。

 4月：自分や相手のことを具体的に話してみよう!
 5月：建物の用途や役割をくわしく説明してみよう!
 6月：理由をつけ加えて、相手を誘ってみよう!
 7月：さまざまな表現で好き・嫌いを言ってみよう!
 8月：夏の特別編 重要ポイント総まとめ!
 4月～7月の復習
 9月：1日のできごとを整理しながら話してみよう!
 10月：必要なものを順序立てて言ってみよう!
 11月：道順や行き方について、的確に言ってみよう!
 12月：さまざまな事柄について、進行している内容を表現してみよう!
 1月：過去の経験やできごとについてくわしく言ってみよう!
 2月：理由を示しながら、自分の意見を言ってみよう
 3月：1年を振り返って感想や考えを言ってみよう

 2016年度 
講師：投野由紀夫（東京外国語大学大学院教授）

ゲスト：ダニエル・ツミタ、サイラス・望・セスナ

月ごとの放送内容。

 4月：自分や相手のことをくわしく紹介しよう!
 5月：身近なものについて説明してみよう!
 6月：その場にふさわしい表現で相手を誘ってみよう!
 7月：さまざまな表現で好き・嫌いを言ってみよう!
 8月：夏の特別編 重要ポイント総まとめ!
 4月～7月の復習
 9月：1日の出来事をまとめて言ってみよう!
 10月：欲しいもの・贈りたいものについてくわしく言ってみよう!
 11月：地図を見ながら道案内してみよう!
 12月：進行中の動作について話してみよう!
 1月：過去の出来事についてくわしく言ってみよう!
 2月：さまざまな表現で賛成・反対を言ってみよう!
 3月：感想や考えを話してみよう!

 2015年度 
講師：佐藤久美子（玉川大学教授）

ゲスト：ジャニカ・サウスウィック、ベンジャミン・タッチャー

月ごとの放送内容。
4月：新しい友人たち
出身地などをたずねたり、親しさに合わせてあいさつしたりできる
人や物の特徴を表すことができる
近い将来の生活や希望について話すことができる
決意や選択の理由についてたずねたり説明したりできる
不定詞、接続詞 when/that、There is/are… 、動詞 callの使い方、付加疑問文①
5月：パペット・フェスティバル
自分の好きなものと、その理由について説明できる
身近な出来事や習慣について説明できる
非難したり、言い訳したりできる
週末などの計画について話すことができる
too ～ to… 、付加疑問文②、動名詞、助動詞（should）、現在完了形（完了/経験）
6月：フード・フェスティバル
意味を確認したり、明確にしたりすることができる
ていねいに依頼したり、お願いしたりできる
インターネットで情報を検索できる
食べ物や品物についてたずねたり、説明したりできる
最上級、間接疑問文①、関係代名詞 that/which（目的格）
7月：ティノとヨハンの取材旅行
相手に意見を求めることができる
身のまわりで問題になっていることについて、説明できる
相手・場面に合わせて道順をたずねたり、案内したりできる
ファーストフード店やレストランで注文などができる
関係代名詞 who（主格）、how/where など+ to ～、現在完了形（継続）、It…for ～ to－
8月：夏期復習シリーズ
4月～7月の復習
9月：科学博物館見学
アドバイスを求めたり、与えたりできる
行きたい場所とその理由について説明できる
さまざまな国の地理的な特徴を説明できる
空港や駅などで必要な情報をたずねられる
現在完了形の復習、名詞を説明する後置修飾①
10月：ハロウィーン・パーティー
ファッションについて意見を求めたり、述べたりできる
商品を比較したり、意見を述べたりできる
買いたいものがどこにあるかたずねられる
悩みや不調を伝えられる
関係代名詞 which/that（主格）
11月：感謝祭の料理に挑戦
自分の国ならではの行事や文化について説明できる
言いづらいことを切り出すことができる
決まり文句などを使ってお願いすることができる
趣味・能力などについてたずねたり、話したりできる
How much/many ～ ?、名詞を説明する後置修飾
12月：スイスのクリスマス
過去の経験・習慣についてたずねたり、話したりできる
記事やニュースの大まかな内容を理解し、要点が言える
成功したとき、失敗したときの気持ちを表すことができる
ていねいに同意したり、反対したりできる
動名詞の復習、不定詞の復習
1月：屋外スケートリンク
未来のことを述べたり予測したりできる
施設を案内することができる
警告したり、注意したりできる
間違いの理由について説明できる
who/when など+ to ～
2月：ティノとヨハンのインターンシップ
許可を求めたり、与えたりできる
電話の内容を聞き取り、メッセージを伝えられる
必要な情報を収集し、まとめられる
相手を説得することができる
現在完了形の復習、関係代名詞の復習
3月：みんな、ありがとう
体調や状態について話したり、お見舞いのことばをかけたりすることができる
謝罪や後悔の気持ちを表すことができる
励ますことができる
感謝の気持ちを表すことができる
総復習

 2014年度 
講師：佐藤久美子（玉川大学教授）

ゲスト：ジャニカ・サウスウィック、ベンジャミン・タッチャー

月ごとの放送内容。
4月：ロンドンの英語学校が始まる
近い将来の生活や希望について話すことができる 
学校などの施設を案内することできる
相手の状況を見て声をかけたり、求めたりできる
ファーストフード店やレストランで注文などができる
不定詞／現在完了形 1（経験）/ There is/are
5月：デンマークからの留学生
6月：インターナショナル・フードパーティー
7月：ティノ、イタリアを案内する
8月：夏期復習シリーズ
4月～7月の復習
9月：英国放送協会訪問
10月：ケンブリッジでの課外授業
11月：カーナビー・ストリート
12月：オーストラリアのクリスマス
1月：各国のお正月
2月：アンティーク・ショップでお買い物
3月：クラスメイトとのお別れ

 2013年度 
講師：佐藤久美子 (玉川大学教授）

ゲスト：ジャニカ・サウスウィック、クリス・パーハム

月ごとの放送内容。
4月：麻衣子のホームステイが始まる
自分の好きなものと、その理由を説明できる 
許可を求めたり、ていねいに依頼したりすることができる
相手の状況を見て声をかけることができる
近い将来の生活や希望について話すことができる
助動詞could/would／比較級・最上級／現在完了形 1（完了）
5月：レイモンドのサイクリング旅行
ていねいに同意したり、反対したりできる 
親しさや場面に合わせてあいさつができる
同意語・反意語・接辞について理解し、使うことができる
学歴・職歴・趣味・能力などについて話すことができる
現在完了形 2（継続）／現在完了形 3（経験）／ how / when など＋to ～
6月：キャティーの地理のテスト
さまざまな国の地理的な特徴を説明できる 
アドバイスを求めたり、与えたりできる
身の回りで問題になっていることについて、説明できる
人や物の特徴についてくわしく描写したり、説明したりできる
現在完了形、未来を表す表現／不定詞／it～for / of～ to
7月：スミス一家の夏休み
行きたい場所とその理由について説明できる 
食べ物やレストランについてたずねたり、説明したりできる
命令したり、注意したりできる
ていねいに道順をたずねたり、道案内ができる
関係代名詞 1
8月：夏期復習シリーズ
4月から7月の復習
9月：レイモンド、エリック、それぞれの旅
提案したり、提案を求めたりすることができる
空港や駅などで必要な情報をたずねることができる
感情や反応をたずねたり、伝えたりできる
自分の国ならではの行事や文化について説明できる
関係代名詞 2、強調構文
10月：スミス家、ハイブリッドカーを買う
業者からの電話の内容を聞き取り、伝えられる
電話で、決まり文句などを使ってやりとりができる
確かなこと、不確かなことについて述べることができる
ガイドブック、マニュアルなどから必要な情報を収集し、伝えられる
名詞を説明する後置修飾、現在完了形の復習
11月：ロンドン動物園でのデート
12月：ピーターのクリスマス劇
1月：スミス一家の新年のパーティー
2月：イギリスのバレンタインデー
3月：麻衣子、日本へ帰る

 2012年度 
講師：阿野幸一（文教大学国際学部国際理解学科教授）

ゲスト：カレン・ヘドリック、戸田ダリオ

※2012年度は月曜日リスニング、火曜日〜木曜日ストーリー、 金曜日リーディングに変更となった。

月ごとの放送内容。
4月：新しい学校、そして出会い
自分自身、自分の家族、その他の人について説明できる
星座占いなど、日常的な文章を読んで重要なポイントをつかめる
年齢・趣味など自分に関することを、リストなどに書ける
手順などの複数の指示を読んで、情報を理解できる
時制の表す意味／未来表現
5月：じつは有名人!
多少知っている話題であれば、ニュースの記事などを読んで要点を理解できる
人の外見について、どんなタイプの人か聞き手が分かるように説明できる
相手に言い直してもらったり、説明し直してもらったりするようにお願いできる
人が「嬉しい」「疲れた」などの感情や状態を話した時に、その内容を理解できる
受け身
6月：映画の待ち合わせ場所は?
有名人などの短い紹介文の大部分を理解できる
待ち合わせを変更するメモなどの簡単なメッセージを書くことができる
簡単な短い会話を始め、続けることができる
簡単な文を使って、ある出来事について、「何が」「いつ」「どこで」起こったかを説明できる
現在完了形(完了・結果、経験、継続)
7月：誕生日パーティーでは
招待状を見て、自分が何に招待されているかわかり、日時・場所を確認できる
招待にていねいに応えることできる
招待状の返事や、キャンセルや時間変更などを簡単なことばで書くことができる
過去にあった出来事について、簡単な質問ができる
不定詞
8月：夏期復習シリーズ
4月から7月の復習
9月：遠足で横浜へ!
ゆっくり語られた物語なら、要点と大筋を理解できる
知人にお願い事ができ、お願いされたときに受け答えができる
学校や家庭で使う器具についての説明を理解できる
自分の知っている分野について、ゆっくり話された報告を理解できる
付加疑問文／感嘆文
10月：コンサートは大盛況
日常的な内容についてのラジオインタビューを理解することができる
and、then、becauseなどを使って、自分の興味のある話題について簡単な文章を書くことができる
広告やウェブページ、カタログ、時刻表などの大切な情報を見つけることができる
店やチケット売り場で、何がいくらで売られているかたずねることができる
主語＋動詞＋人＋to＋動詞の原形／疑問詞＋to＋動詞の原形
11月：さあ、決勝戦!
自分のいちばん好きな場所について説明し、その理由を言うことができる
天気予報やスポーツの結果、コンサート情報など、はっきりと話されたラジオ放送なら、ポイントとなる情報を聞き取ることができる
多少知識のある分野についてなら、ラジオニュースの要点を理解できる
写真の多い物語の内容を理解し、登場人物の性格を想像することができる
現在分詞・過去分詞の意味／現在分詞・過去分詞の後置修飾／接触節
12月：元気な新しい家族
クリスマスの祝い方など、自分の国ならではの行事について説明することができる
ペットや自分の持ちものについて説明できる
Eメールや短い手紙などで、友だちや知人と日常生活に役立つ情報を交換できる
レストランやカフェなどで、飲み物、食べ物を注文できる
関係代名詞(主格、目的格)
1月：コマーシャルに出演
ラジオでの短いCMを聞き取って、自分にとって重要な情報を理解できる
ポスターなどに書かれた情報を見て、重要な内容を探し出すことができる
自分の部屋について、だれかに文章で説明できる
重要なポイントが書かれた写真つきの説明を読み、手順に沿って内容を理解できる
間接疑問文／中学文法の総復習
2月：バレンタインデーの贈りもの
Eメールやカタログなど日常的な文章を見て、重要な点を理解できる
地図がなくても、目的地までの道案内ができる
ていねいに人を呼び止めて、道順などを質問することができる
謝罪したり、相手の謝罪を受け止めたりすることができる
中学文法の総復習
3月：夢に向かって
会話を始めることができる
相手が知りたがっていることなどについて、簡単なメモなどを書くことができる
近い将来の生活や、過去の休暇の思い出などについて短い文章を書くことができる
自分の知っている話題について書かれた簡潔な文章の内容を、だいたい理解できる
中学文法の総復習／高校文法の導入(関係副詞、仮定法過去)

 2011年度 
講師：阿野幸一（文教大学国際学部准教授）

ゲスト：カレン･ヘドリック、戸田ダリオ

月ごとの放送内容。
4月：アメリカで新生活
時制の復習／不定詞（名詞用法、形容詞用法、副詞用法）
5月：みんなで楽しくスポーツ
文型の復習（SVC、SVOC、SVOO）／受け身
6月：日本食でおもてなし
現在完了形
7月：夏休みは湖へ
未来表現／動名詞／付加疑問／感嘆文
8月：夏期復習シリーズ
4月から7月の復習（不定詞、受け身、現在完了形）
9月：アメリカでは高校生
動詞（want / tell / ask）＋人＋to＋動詞の原形／疑問詞＋to＋動詞の原形／間接疑問文
10月：やっぱりすごい!ハロウィーン
現在分詞・過去分詞の意味と後置修飾／接触節
11月：サッカーの試合で大声援
関係代名詞（who、that、which）
12月：何といってもクリスマス
too〜to.../so〜that...
知識の定着を図る(中学文法の整理)冠詞/助動詞/否定の主語
1月：馬車でボストン観光
知識の定着を図る(中学文法の整理)比較表現/不定詞
2月：スーパーボウルで熱狂
知識の定着を図る(中学文法の整理)受け身/現在完了形/疑問詞+to+動詞の原型
3月：大切な人
知識の定着を図る(中学文法の整理)後置修飾/関係代名詞
表現の幅を広げる...関係副詞/仮定法過去

 2010年度 
講師：阿野幸一（文教大学国際学部准教授）

ゲスト：カレン･ヘドリック、戸田ダリオ

月ごとの放送内容。
4月：バスケットボールから始まる出会い
時制の復習／不定詞（名詞用法、形容詞用法、副詞用法）
5月：江戸時代にトリップ?
受け身／文型の復習（SVC、SVOC、SVOO）
6月：自転車で街へ
現在完了形（完了・結果、経験、継続）
7月：浴衣姿で夏を満喫
未来表現（be going to、will）／動名詞／付加疑問／感嘆文
8月：夏期復習シリーズ
4月から7月の復習（不定詞、受け身、現在完了形を重点的に復習）
9月：サックスも吹きおさめ?
動詞（want / tell / ask）＋人＋to＋動詞の原形／疑問詞＋to＋動詞の原形／間接疑問文
10月：ママさんバレーを応援
冠詞／現在分詞・過去分詞の意味と後置修飾／接触節
11月：健康マラソンに挑戦
関係代名詞（who、that、which）
12月：イルミネーションの下で
too〜to...／so〜that...／中学文法の整理
1月：満喫! 日本のお正月
中学文法の整理
2月：渡す? 渡さない?
中学文法の整理
3月：願いはかなう!
表現の幅を広げる（関係副詞／仮定法過去）

 2009年度 
講師：阿野幸一（文教大学国際学部准教授）

ゲスト：ジョアンナ・デイ、ガイタノ・トタロ

月ごとの放送内容。3月のみ、CD付きテキストより。
4月：日本との出会い、満開の桜
時制の復習（現在形と現在進行形、過去形と過去進行形）、不定詞（名詞用法、形容詞用法、副詞用法）
5月：サッカーの試合で白熱
文型の復習（SVOOと目的語、SVOCと補語）、受け身、感情や心理状態を表す動詞
6月：あじさい、メロンで自然を満喫
現在完了形、How long have you 〜?
7月：夏が来た!大洗海岸へ
未来表現、動名詞、感嘆文、Would you like to 〜?
8月：夏期復習シリーズ
4月から7月の復習
9月：ああ緊張、コンサート本番
主語+動詞（want,tell,ask）+人+不定詞、SVO（O=疑問詞+to不定詞）、SVOO（O=疑問詞+to不定詞）、間接疑問文
10月：全国の花火、ここに集結
現在分詞・過去分詞の形容詞としての用法、現在分詞・過去分詞の後置修飾、接触節
11月：おふろにリンゴが!
関係代名詞（who,that,which）
12月：水戸の街がライトアップ
so 〜 that ...、too 〜 to ...、知識の定着を図る（中学文法の整理と練習）
1月：太平洋の初日の出
知識の定着を図る（中学文法の整理と練習）
2月：日本一の梅まつり
知識の定着を図る（中学文法の整理と練習）
3月：おみやげは納豆づくし（当初）:次のステップへ（最終的に製作されたもの）
表現の幅を広げる　　関係代名詞（whose）、関係副詞（when,where,how）、仮定法過去（I wish）

 2008年度 
講師：阿野幸一（文教大学国際学部准教授）

ゲスト：ジョアンナ・デイ、ガイタノ・トタロ

月ごとの放送内容。
4月：出会いにワクワク、桜の季節!
SVOC（C=名詞、形容詞）、受け身
5月：パーティーのあとは夜景にうっとり
現在完了形
6月：週末つかってリフレッシュ!
不定詞、It is 〜 for - to ...
7月：祭りだ!花火だ!夏が来た!
感嘆文、Would you like to 〜?、be interested in、be surprised at
8月：夏期復習シリーズ
4月から7月の復習
9月：きれいなビーチはみんなの力で!
主語+動詞（want,tell,ask）+人+不定詞、SVO（O=疑問詞+to不定詞）、SVOO（O=疑問詞+to不定詞）
10月：みごとに完走!チャリティー・ラン
現在分詞・過去分詞の後置修飾、接触節
11月：学園祭シーズン到来!
関係代名詞（who,that,which）
12月：日本とイギリスのクリスマス
間接疑問文、知識の定着を図る（中学文法の整理と練習）
1月：雪だるま、スキー、そして温泉
知識の定着を図る（中学文法の整理と練習）
2月：フリーマーケットに出店
知識の定着を図る（中学文法の整理と練習）
3月：友情は海を越えて
表現の幅を広げる　　関係代名詞whose、関係副詞、仮定法過去

 1996年度 
講師：早坂信（杏林大学教授）

ゲスト：ジェリー・ミルン

月ごとの放送内容。
 4月：オーストラリアに「飛ぶ」一郎、ローズ家との出会い
 復習
 5月：オーストラリアのバーベキューを体験！、一郎が家事の手伝いをする
 現在完了1
 6月：ラグビーの観戦に大興奮！、野外コンサートに行こう
 現在完了2
 7月：オーストラリアの学校に行く、ニック, 日本語に大苦戦
 S＋V＋O＋to
 8月：4月 - 7月の復習
 9月：バースデープレゼント、レストランでの楽しい食事
 S＋V(＋O)＋how to ...、 S＋V(＋O)＋wh節
 10月：初めてのブッシュウォーキング、こんな動物見たことない
 現在分詞、過去分詞
 11月：ゴールドコーストへのハイキング、ここはどこだろう
 関係代名詞1
 12月：日本と違うクリスマス！、クリスマスカードを書こう
 関係代名詞2
 1月：オーストラリアの物語、民話に親しもう
 S＋V＋O＋C
 2月：ローズ家の親子げんか、仲直り
 It is ... for ... to ...
 3月：いよいよ日本へ、別れの言葉
 復習