Высшая нормальная школа (Париж)

Высшая нормальная (педагогическая) школа (фр. École normale supérieure; другие названия: «ENS Ulm», «ENS de Paris», «Normale Sup» или просто «Ulm») — французское государственное учреждение в сфере высшего образования во Франции в подчинении министерства высшего образования и научных исследований Франции. Среди её выпускников 12 Нобелевских лауреатов и 9 награжденных Медалью Филдса. Нынешний директор — Фредерик Вормс (фр. Frédéric Worms). Высшая нормальная школа — одно из самых престижных высших учебных заведений Франции, для поступления в которое необходимо по окончании лицея проучиться несколько лет в специальных подготовительных классах («les classes préparatoires»), чтобы затем пройти строгий конкурсный отбор. Главный кампус расположен на рю д’Ульм (улица Ульм, rue d'Ulm), 45 в V округе Парижа (отсюда название: Высшая Нормальная школа (Ульм)). По состоянию на 2014 год признаётся лучшим высшим учебным заведением Франции и занимает 35 место в мировом академическом списке. История, статус и задачи ВНШ в Париже является частью Высшей нормальной школы вместе с Высшей нормальной школой Париж-Сакле и Высшей нормальной школой в Лионе. Тем не менее, только парижская ВНШ, в силу солидного срока существования и престижа, в законодательных или нормативных текстах называется просто «Высшей нормальной школой» без дополнительных уточнений. Нынешняя ВНШ была создана в результате слияния в 1985 году Парижской Высшей нормальной школы и Севрской женской Высшей нормальной школы. До слияния женщины имели право держать конкурс в парижской ВНШ. Два примера — Симона Вейль, поступившая из женской ВНШ в парижскую 1928 году, и академик Жаклин де Ромийи — в 1933-м. Парижская высшая нормальная школа основана 9 брюмера III года Республики (30 октября 1794 года) Национальным конвентом, который выразил желание, чтобы в Париже была учреждена «нормальная Школа, где были бы призваны из всех частей Республики уже образованные в полезных науках граждане, чтобы под руководством наиболее учёных во всех областях профессоров обучаться искусству преподавания». Сейчас, в соответствии с декретом от 26 августа 1987 года, «Высшая нормальная школа при высоком уровне культурного и научного образования готовит учащихся к работе в области фундаментальных или прикладных научных исследований, к преподаванию в университетах и на подготовительных курсах высшей школы, а также в среднем образовании и, более общим образом, к службе в государственной администрации и административно-территориальных образованиях, их публичных учреждениях и на предприятиях». Наука и образование В ВНШ Парижа (а с 2010 года также и Лиона) занимаются не только естественными, но и в равной мере гуманитарными науками и науками об обществе. Естественные науки Кафедра биологии Кафедра химии Кафедра информатики Кафедра математики и её приложений Кафедра физики Кафедра «Земля—атмосфера—океан» (геология и т. д.) Гуманитарные науки и науки об обществе Кафедра литературы и языков (Département Lila, то есть Li[ttérature et] la[ngages]) Кафедра философии Кафедра наук о древности Кафедра социальных наук Кафедра географии Кафедра истории Кафедра когнитивных исследований Группа «История и философия науки» (Collectif Histoire et Philosophie des Sciences, CHPS) Платформа «Окружающая среда» (Plateforme environnement) Кафедра истории и теории искусств (Département d’Histoire et de Théorie des Arts, DHTA) Кафедра иностранных языков (Espace des Cultures et Langues d’Ailleurs, ECLA) См. также Персоналии:Высшая нормальная школа (Париж) Примечания Литература Collectif, Le livre du centenaire, Hachette, 1895 Collectif, Les Normaliens peints par eux-mêmes, Chamerot et Renouard, 1895 Paul Dimoff, La Rue d’Ulm à la Belle époque (1899—1903), imp. G. Thomas, 1970 François Dufay et Pierre-Bertrand Dufort, Les normaliens. De Charles Péguy à Bernard-Henri Lévy, un siècle d’histoire, J.C. Lattès, 1993 (ASIN 2709613077) ; Edouard Herriot, Normale, Société nouvelle d’édition, 1932 Michèle Ferrand, Françoise Imbert et Catherine Marry, L’Excellence scolaire : une affaire de famille. Le cas des normaliennes et normaliens scientifiques, L’Harmattan, coll. " Bibliothèque de l'éducation ", 1999 (ISBN 2-7384-8221-X) ; Pascale Hummel, Humanités normaliennes. L’enseignement classique et l'érudition philologique dans l'École normale supérieure au s-XIXe, Belles Lettres, coll. " Études anciennes ", n° 298, 1995 (ISBN 2-251-32645-6) ; Pascale Hummel, Regards sur les études classiques au XIXe siècle. Catalogue du fonds Morante, Paris, Presses de l’École normale supérieure, 1990. Pascale Hummel, Pour une histoire de l’École normale supérieure : sources d’archives (1794—1993), en collaboration avec A. Lejeune et D. Peyceré, Paris, Archives nationales — Presses de l’École normale supérieure, 1995. Nicole Masson, L'École normale supérieure : les chemins de la liberté, Gallimard, coll. «Découvertes Gallimard» (n° 221), série Culture et société, 1994 (ASIN 2070532844) ; Alain Peyrefitte, Rue d’Ulm. Chroniques de la vie normalienne, Fayard, 1994 (réed.) ; Robert Flacelière, Normale en péril, Presses universitaires de France, 1971 Romain Rolland, Le cloître de la rue d’Ulm, Albin Michel, 1952 ; Jean-François Sirinelli, École normale supérieure : le livre du bicentenaire, PUF, 1994. Ссылки Сайт парижской Высшей нормальной школы Архивная копия от 27 ноября 2012 на Wayback Machine Сайт Комитета по Праздникам Архивная копия от 14 апреля 2009 на Wayback Machine Ассоциация выпускников парижской Высшей нормальной школы