مدرسة أبراهام لينكولن الثانوية (سان فرانسيسكو)

مدرسة أبراهام لينكولن الثانوية (الإنجليزية: Abraham Lincoln High School) هي مدرسة ثانوية عامة متميزة في كاليفورنيا تقع في منطقة صن سيت على الجانب الغربي من سان فرانسيسكو بولاية كاليفورنيا. في عام 2018، احتلت المدرسة المرتبة 499 وحصلت على الميدالية الذهبية من قبل يو إس نيوز آند وورلد ريبورت، مما وضعها ضمن أفضل 2% من المدارس الثانوية العامة على مستوى البلاد. تقدم مدرسة أبراهام لينكولن الثانوية برامج تكريمية وبرامج تحضيرية للجامعة، وتتيح للطلاب إمكانية التخصص في أحد المجالات الأكاديمية الخمسة التالية: إدارة الأعمال وتصميم الوسائط الرقمية والتدريس وعلوم البيئة. تقدم المدرسة خدمات وتعليمًا خاصًا للطلاب ذوي الإعاقات الشديدة وغير الشديدة، بما في ذلك برنامج شامل لمتعلمي اللغة الإنجليزية ، ومسار اللغة المزدوجة للمرحلة الثانوية باللغة الصينية، وأربع سنوات من تدريس اللغة الإسبانية والصينية واليابانية، ومسار GATE للطلاب الموهوبين والمتفوقين، ومركز صحي، وبرنامج موارد الأقران، وبرنامج AVID، وبرنامج Step-to-College، والنوادي، والألعاب الرياضية، والأنشطة اللامنهجية. التاريخ والموقع والمرافق تأسست مدرسة أبراهام لينكولن الثانوية يوم الثلاثاء الموافق 27 أغسطس 1940، واستقبلت ما يقرب من 950 طالبًا تحت إدارة المدير كلايد دبليو وايت. أقيم حفل الافتتاح والتدشين في 22 سبتمبر 1940. هذه المدرسة هي مدرسة "غربية" إلى جانب مدرسة لويل الثانوية ومدرسة جورج واشنطن الثانوية. تقع المدرسة على تلة في وسط منطقة صنست، وتشغل أربعة مربعات سكنية محددة بتقاطعات شارع كوينتارا وشارع سانتياغو والجادة 22 والجادة 24. تقع المدرسة بالقرب من خزان صن ست، الذي يزود منطقة صن سيت بالمياه ويستخدم كمسار مستطيل الشكل بطول مبنى سكني للتربية البدنية، وتقع مباشرة شمال ساحة ماكوبين، ومركز شرطة ترافال، وفرع باركسايد التابع لمكتبة سان فرانسيسكو العامة. وقد موّل إصدار سندات عام 1938، الذي وافق عليه ناخبو سان فرانسيسكو لمعالجة تزايد عدد السكان في منطقة غرب سان فرانسيسكو، تأسيس المدرسة بمبنى من ثلاثة طوابق يضم 50 فصلاً ومكتبة وكافيتريا بالإضافة إلى ملعب لكرة القدم، بتكلفة تزيد عن 750 ألف دولار في عام 1940 (تم تعديلها وفقًا لقيمة الدولار في عام 2005، أي أكثر من 10 ملايين دولار). تم الانتهاء من الإضافات مثل صالات الألعاب الرياضية الشمالية والجنوبية، وقاعة المحاضرات، وتوسعة "المبنى الجديد" في وقت لاحق. استفادت المدرسة من أعمال سندات بروب إيه لإعادة التصميم والتجديد. حدث الموقع بالكامل ليتوافق مع قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة. في عام 2020، جادلت لجنة إعادة تسمية مدارس سان فرانسيسكو بأن أبراهام لينكولن، الذي سُميت المدرسة باسمه، قد عامل الأمريكيين الأصليين معاملة سيئة للغاية، وبالتالي، لا ينبغي أن تحمل المدرسة اسمه بعد الآن. انتقدت عمدة سان فرانسيسكو، لندن بريد، اقتراح إعادة التسمية، بحجة أن هناك مهامًا أكثر أهمية يجب التركيز عليها خلال جائحة كوفيد-19. لا يُظهر تسجيل الفيديو للاجتماع أن اللجنة ناقشت اقتراح إعادة تسمية لينكولن. أسقط مجلس إدارة المدرسة خطة تغيير اسم المدرسة. التقاليد ألوان المدرسة هي الأحمر والذهبي، وشعار المدرسة هو حصان موستانج. ألفت خريجة لينكولن باتريشيا كاتلر أفيرسانو النشيد المدرسي وعنوانها "عالياً على قمة التل" في عام 1943. على قمة تل عالٍ، وسط الرمال والبحر، أبراهام لينكولن، سنكرمك إلى الأبد.أبناؤك وبناتك، مهما طال الطريق، سأذكرك دائماً. هَلِّل! هَلِّل! هَلِّل! مباراة الجرس هي تقليد رياضي عمره 70 عامًا بين مدرسة لينكولن الثانوية ومدرسة واشنطن الثانوية المنافسة. تحصل المدرسة الفائزة على الجرس الثمين. يُقام أسبوع الروح الرياضية في الأسبوع الذي تُقام فيه مباراة الجرس. يُعدّ التجمع السنوي للوحدة (المعروف سابقًا باسم تجمع الأخوة والأخوات) أحد أكبر الأحداث في المدرسة. تقدم العديد من الأندية عروضاً احتفالاً بتنوع المدرسة. بدأت تجمع الوحدة في فهم الثقافات الأخرى بعد حادثة إطلاق نار كادت أن تودي بحياة أحد المراهقين في المدرسة، والتي أسفرت عن إصابته بالشلل قبل أكثر من عشرين عامًا. تجمع الوحدة هو تجمع مدته ساعتان تقدمه الأندية اللامنهجية التي تعزز التسامح والوعي. تستضيف المدرسة مهرجانين موسميين كل عام: مهرجان الخريف ومهرجان الربيع. خلال هذه المهرجانات، تقيم الأندية أنشطة لجمع التبرعات في الفناء المفتوح. مباراة عيد الشكر هي مباراة بطولة كرة القدم التي تقام سنوياً في عيد الشكر. الشؤون الأكاديمية والقبول مدرسة أبراهام لينكولن الثانوية هي مدرسة شاملة لا تتطلب تقديم طلبات خاصة أو اختبارات أو مقابلات قبول. كما هو الحال مع جميع مدارس منطقة سان فرانسيسكو الموحدة، تتأثر عمليات القبول في مدرسة لينكولن بـ "مؤشر التنوع"، الذي يأخذ في الاعتبار عوامل مثل الوضع الاجتماعي والاقتصادي، والتحصيل الأكاديمي، والخلفية التعليمية للوالدين، ودرجة مؤشر الأداء الأكاديمي للمدرسة المرسلة. في العام الدراسي 2017-2018، كانت المدرسة ثاني أكثر المدارس الثانوية طلباً في المنطقة، بعد مدرسة لويل. طلب 34% (1548) من جميع المتقدمين لويل كخيار أول، وطلب 19% (868) لينكولن. مراجع