Universitas Negeri Arizona

Universitas Negeri Arizona (Arizona State atau ASU) adalah universitas riset negeri di Tempe, Arizona, Amerika Serikat. Didirikan pada tahun 1885 sebagai Sekolah Normal Teritorial oleh Legislatif Teritorial Arizona ke-13, universitas ini merupakan salah satu universitas negeri terbesar berdasarkan jumlah mahasiswa di Amerika Serikat. Universitas ini merupakan salah satu dari sekitar 180 "sekolah normal" yang didirikan pada akhir abad ke-19 untuk melatih guru bagi sekolah umum negeri yang berkembang pesat. Beberapa di antaranya ditutup, tetapi sebagian besar terus memperluas peran mereka dan menjadi perguruan tinggi negeri pada awal abad ke-20, kemudian menjadi universitas negeri pada akhir abad ke-20. Sebagai salah satu dari tiga universitas yang diatur oleh Dewan Bupati Arizona, Universitas Negeri Arizona adalah anggota Asosiasi Universitas Amerika (AAU) dan diklasifikasikan sebagai "R1: Universitas Doktoral – Aktivitas Riset Sangat Tinggi". Pada musim gugur 2025, ASU memiliki 160.051 mahasiswa terdaftar, dengan 81.541 mahasiswa mengikuti perkuliahan daring, di keempat kampus dan empat pusat pembelajaran regional di seluruh Arizona. ASU menawarkan lebih dari 400 program gelar sarjana dari 16 fakultasnya dan lebih dari 170 pusat dan institut lintas disiplin untuk mahasiswa. ASU juga menawarkan lebih dari 450 program gelar pascasarjana dan sertifikat. Tim Arizona State Sun Devils berkompetisi dalam 26 cabang olahraga tingkat universitas di Divisi I NCAA sebagai anggota Konferensi Big 12. Tim Sun Devil telah memenangkan 165 kejuaraan nasional, termasuk 24 trofi NCAA. 179 atlet Sun Devil telah masuk tim Olimpiade, memenangkan 60 medali Olimpiade: 25 emas, 12 perak, dan 23 perunggu. Pada musim gugur 2024, ASU memiliki 5.679 anggota fakultas. Ini termasuk 5 peraih Nobel, 11 penerima MacArthur Fellowship, 10 pemenang Hadiah Pulitzer, 11 anggota Akademi Teknik Nasional, 26 anggota Akademi Sains Nasional, 28 anggota Akademi Seni dan Sains Amerika, 41 penerima Guggenheim Fellowship, 163 penerima National Endowment for the Humanities Fellowship, dan 289 penerima Program Fulbright Amerika. Sejarah 1885–1929 Universitas Negeri Arizona didirikan sebagai Sekolah Normal Teritorial di Tempe pada tanggal 12 Maret 1885, ketika Legislatif Teritorial Arizona ke-13 mengesahkan undang-undang untuk menciptakan sekolah normal guna melatih guru untuk Wilayah Arizona. Kampus tersebut terdiri dari satu gedung sekolah empat ruangan di lahan seluas 20 hektar yang sebagian besar disumbangkan oleh penduduk Tempe, George dan Martha Wilson. Kelas dimulai dengan 33 siswa pada tanggal 8 Februari 1886. Kurikulum berkembang selama bertahun-tahun dan namanya diubah beberapa kali; Institusi ini juga dikenal sebagai Sekolah Normal Tempe Arizona (1889–1903), Sekolah Normal Tempe (1903–1925), Sekolah Tinggi Keguruan Tempe State (1925–1929), Perguruan Tinggi Keguruan Negeri Arizona (1929–1945), Perguruan Tinggi Negeri Arizona (1945–1958) dan, dengan selisih 2–1 suara pemilih negara bagian, Universitas Negeri Arizona pada tahun 1958. Pada tahun 1923, sekolah tersebut berhenti menawarkan kursus sekolah menengah atas dan menambahkan ijazah sekolah menengah atas ke dalam persyaratan penerimaan. Pada tahun 1925, sekolah tersebut menjadi Sekolah Tinggi Keguruan Negeri Tempe dan menawarkan gelar Sarjana Pendidikan empat tahun serta sertifikat mengajar dua tahun. Pada tahun 1929, Legislatif Negara Bagian Arizona ke-9 juga mengesahkan gelar Sarjana Seni dalam Pendidikan, dan sekolah tersebut berganti nama menjadi Perguruan Tinggi Keguruan Negeri Arizona. Di bawah kepemimpinan Presiden Arthur John Matthews (1900–1930) selama 30 tahun, sekolah tersebut diberikan status sebagai perguruan tinggi untuk seluruh mahasiswa. Asrama pertama yang dibangun di negara bagian tersebut dibangun di bawah pengawasannya pada tahun 1902. Dari 18 bangunan yang dibangun selama Matthews menjabat sebagai presiden, enam di antaranya masih digunakan hingga saat ini. Matthews membayangkan sebuah "kampus hijau abadi", dengan banyak semak yang dibawa ke kampus, dan menerapkan penanaman 110 pohon palem kipas Meksiko di tempat yang sekarang dikenal sebagai Palm Walk, sebuah landmark berusia seabad di kampus Tempe. Selama Depresi Besar, Ralph Waldo Swetman dipekerjakan untuk menggantikan Presiden Matthews, datang ke Perguruan Tinggi Keguruan Negeri Arizona pada tahun 1930 dari Perguruan Tinggi Keguruan Negeri Humboldt tempat ia menjabat sebagai presiden. Ia menjabat selama tiga tahun, di mana ia fokus pada peningkatan program pelatihan guru. Selama masa jabatannya, jumlah mahasiswa di perguruan tinggi tersebut meningkat dua kali lipat, melampaui angka 1.000 untuk pertama kalinya. Matthews juga menggagas sesi musim panas mandiri di sekolah di Perguruan Tinggi Keguruan Negeri Arizona, yang merupakan yang pertama bagi sekolah tersebut. 1930–1989 Pada tahun 1933, Grady Gammage, yang saat itu menjabat sebagai presiden Perguruan Tinggi Keguruan Negeri Arizona di Flagstaff, menjadi presiden Perguruan Tinggi Keguruan Negeri Arizona di Tempe, memulai masa jabatan yang berlangsung selama hampir 28 tahun, hanya kalah dari 30 tahun kepemimpinan Swetman di perguruan tinggi tersebut. Seperti Presiden Arthur John Matthews sebelumnya, Gammage mengawasi pembangunan beberapa gedung di kampus Tempe. Ia juga memandu pengembangan program pascasarjana universitas; gelar Magister Seni dalam Pendidikan pertama diberikan pada tahun 1938, gelar Doktor Pendidikan pertama pada tahun 1954, dan 10 gelar master non-pendidikan disetujui oleh Dewan Bupati Arizona pada tahun 1956. Selama masa kepresidenannya, nama sekolah diubah menjadi Perguruan Tinggi Negeri Arizona pada tahun 1945, dan akhirnya menjadi Universitas Negeri Arizona pada tahun 1958. Pada saat itu, dua nama lain dipertimbangkan: Universitas Tempe dan Universitas Negeri Tempe. Salah satu pencapaian terbesar Gammage di Tempe adalah pembangunan Auditorium Memorial Grady Gammage/ASU Gammage yang dirancang oleh Frank Lloyd Wright. Sebagai salah satu bangunan ikonik universitas, ASU Gammage selesai dibangun pada tahun 1964, lima tahun setelah kematian presiden (dan Wright). Gammage digantikan oleh Harold D. Richardson, yang sebelumnya telah mengabdi di universitas tersebut dalam berbagai peran sejak tahun 1939, termasuk direktur studi pascasarjana, registrar perguruan tinggi, dekan pengajaran, dekan Fakultas Pendidikan, dan wakil presiden bidang akademik. Meskipun hanya menjabat sebagai presiden sementara universitas selama sembilan bulan (Desember 1959 hingga September 1960), Richardson meletakkan dasar bagi perekrutan dan pengangkatan fakultas sains penelitian yang berkualifikasi tinggi di masa mendatang. Pada tahun 1960-an, di bawah kepemimpinan G. Homer Durham, presiden ke-11 universitas tersebut, ASU mulai memperluas kurikulumnya dengan mendirikan beberapa perguruan tinggi baru dan, pada tahun 1961, Dewan Bupati Arizona mengesahkan program gelar doktor di enam bidang, termasuk Doktor Filsafat. Pada akhir masa jabatannya selama sembilan tahun, jumlah mahasiswa ASU telah meningkat lebih dari dua kali lipat, dengan jumlah mencapai 23.000 pada tahun 1969. Tiga presiden berikutnya—Harry K. Newburn (1969–71), John W. Schwada (1971–81), dan J. Russell Nelson (1981–89), termasuk Presiden Sementara Richard Peck (1989)—memimpin universitas menuju peningkatan reputasi akademik, pendirian kampus ASU West Valley pada tahun 1984 dan pembangunan selanjutnya pada tahun 1986, fokus pada pembelajaran dan penelitian berbasis komputer, serta peningkatan jumlah mahasiswa. Sejak 1990 Di bawah kepemimpinan Lattie F. Coor, presiden dari tahun 1990 hingga 2002, ASU berkembang melalui pembentukan kampus Politeknik dan lokasi pendidikan lanjutan. Komitmen yang meningkat terhadap keragaman, kualitas pendidikan sarjana, penelitian, dan pembangunan ekonomi terjadi selama masa jabatannya selama 12 tahun. Bagian dari warisan Coor bagi universitas adalah kampanye penggalangan dana yang sukses: melalui sumbangan pribadi, lebih dari $500 juta diinvestasikan di bidang-bidang yang akan berdampak signifikan pada masa depan ASU. Di antara pencapaian kampanye tersebut adalah penamaan dan pemberian dana abadi untuk Barrett, Program perguruan tinggi kehormatan, dan Institut Herberger untuk Desain dan Seni; penciptaan banyak posisi fakultas baru yang didanai; dan ratusan beasiswa dan keanggotaan baru. Pada tahun 2002, Michael M. Crow menjadi presiden ke-16 universitas tersebut. Pada pelantikannya, ia menguraikan visinya untuk mengubah ASU menjadi "Universitas Amerika Baru"—universitas yang terbuka dan inklusif, dan menetapkan tujuan bagi universitas untuk memenuhi kriteria Asosiasi Universitas Amerika dan menjadi anggotanya. Crow memprakarsai transformasi ASU menjadi "Satu universitas di banyak tempat"—sebuah lembaga tunggal yang terdiri dari beberapa kampus, berbagi mahasiswa, fakultas, staf, dan akreditasi. Reorganisasi selanjutnya menggabungkan departemen akademik, mengkonsolidasikan perguruan tinggi dan sekolah, dan mengurangi staf dan administrasi seiring dengan perluasan kampus West Valley dan Politeknik universitas. Kampus ASU di pusat kota Phoenix juga diperluas, dengan beberapa perguruan tinggi dan sekolah pindah ke sana. Universitas mendirikan pusat pembelajaran di seluruh negara bagian, termasuk ASU Colleges di Lake Havasu City dan program di Thatcher, Yuma, dan Tucson. Mahasiswa di pusat-pusat ini dapat memilih dari beberapa program gelar dan sertifikat ASU. Selama masa jabatan Crow, dan dibantu oleh ratusan juta dolar sumbangan, ASU memulai upaya pembangunan fasilitas penelitian selama bertahun-tahun yang menghasilkan pendirian Institut Biodesign di Universitas Negeri Arizona, Institut Keberlanjutan Global Julie Ann Wrigley, dan beberapa gedung penelitian interdisipliner besar. Bersamaan dengan fasilitas penelitian, fakultas universitas diperluas, termasuk penambahan lima peraih Nobel. Sejak tahun 2002, pengeluaran penelitian universitas telah meningkat tiga kali lipat dan lebih dari 1,5 juta kaki persegi ruang telah ditambahkan ke fasilitas penelitian universitas. Kemerosotan ekonomi yang dimulai pada tahun 2008 sangat berdampak buruk pada Arizona, mengakibatkan pemotongan besar pada anggaran ASU. Sebagai tanggapan terhadap pemotongan ini, ASU membatasi pendaftaran, menutup sekitar empat lusin program akademik, menggabungkan departemen akademik, mengkonsolidasikan perguruan tinggi dan sekolah, dan mengurangi fakultas, staf, dan administrator universitas; Namun, dengan adanya pemulihan ekonomi pada tahun 2011, universitas tersebut melanjutkan kampanyenya untuk memperluas Kampus West Valley dan Politeknik, serta mendirikan kampus ekstensi berbiaya rendah yang berfokus pada pengajaran di Kota Lake Havasu. Pada tahun 2011, sebuah artikel di Slate melaporkan bahwa, "hasil akhirnya terlihat bagus", dengan mencatat bahwa: Sejak kedatangan Crow, pendanaan penelitian ASU hampir tiga kali lipat menjadi hampir $350 juta. Produksi gelar meningkat sebesar 45 persen. Dan berkat program bantuan yang ambisius, pendaftaran mahasiswa dari keluarga di Arizona yang berada di bawah garis kemiskinan meningkat 647 persen. Pada 1 Mei 2014, ASU terdaftar sebagai salah satu dari lima puluh lima lembaga pendidikan tinggi yang sedang diselidiki oleh Kantor Hak Sipil "atas kemungkinan pelanggaran hukum federal terkait penanganan pengaduan kekerasan dan pelecehan seksual" oleh Gugus Tugas Gedung Putih Barack Obama untuk melindungi mahasiswa dari Kekerasan Seksual. Investigasi yang diumumkan secara publik ini menyusul dua gugatan Title IX. Pada Juli 2014, sekelompok mahasiswa terdaftar dan mantan mahasiswa yang mengaku dilecehkan atau diserang meminta agar investigasi federal diperluas. Pada Agustus 2014, presiden ASU Michael Crow menunjuk gugus tugas yang terdiri dari dosen dan staf, mahasiswa, dan anggota kepolisian universitas untuk meninjau upaya universitas dalam menangani kekerasan seksual. Crow menerima rekomendasi gugus tugas tersebut pada November 2014. Pada tahun 2015, Sekolah Manajemen Global Thunderbird menjadi Sekolah Manajemen Global Thunderbird di ASU. Kemitraan untuk pendidikan dan penelitian dengan Klinik Mayo membentuk program gelar kolaboratif di bidang perawatan kesehatan dan hukum, serta berbagi posisi administrator, laboratorium, dan kelas di kampus Klinik Mayo Arizona. Pusat Hukum dan Masyarakat Beus, rumah baru bagi Fakultas Hukum Sandra Day O'Connor ASU, dibuka pada musim gugur 2016 di kampus Downtown Phoenix, memindahkan fakultas dan mahasiswa dari kampus Tempe ke ibu kota negara bagian. Pada September 2024, ASU mengumumkan beberapa pemotongan sebagai respons terhadap pemotongan anggaran negara bagian, termasuk penutupan kampus Lake Havasu City, pengurangan Akademi Guru Arizona, dan penambahan "biaya tambahan kuliah". Keberlanjutan Pada Maret 2014, ASU merupakan institusi pendidikan tinggi teratas di Amerika Serikat dalam hal kapasitas pembangkit tenaga surya. Pada Mei 2016, universitas tersebut menghasilkan lebih dari 24 megawatt (MW) listrik dari panel surya di kampus. Ini merupakan peningkatan dari total 15,3 MW pada Juni 2012. ASU memiliki 88 instalasi fotovoltaik (PV) surya yang berisi 81.424 panel surya di empat kampus dan Taman Penelitian ASU. Instalasi surya tambahan sebesar 29 MWdc diresmikan di Red Rock, Pinal County, Arizona, pada Januari 2017, sehingga kapasitas pembangkit tenaga surya universitas tersebut mencapai 50 MWdc. Enam turbin angin yang dipasang di atap gedung Institut Keberlanjutan Global Julie Ann Wrigley di kampus Tempe telah beroperasi sejak Oktober 2008. Dalam kondisi normal, keenam turbin tersebut menghasilkan listrik yang cukup untuk menyalakan sekitar 36 komputer. Pada tahun 2021, para peneliti ASU memasang lapisan pendingin radiasi pasif pada halte bus lokal di Tempe untuk mendinginkan suhu di siang hari dengan memancarkan panas ke ruang tanpa menggunakan energi. Lapisan tersebut diproduksi oleh 3M dan mendinginkan suhu halte hingga 4 °C. Ini adalah salah satu aplikasi pertama lapisan pendingin di negara ini. Sekolah Keberlanjutan ASU adalah sekolah pertama di Amerika Serikat yang memperkenalkan gelar di bidang keberlanjutan. Sekolah Keberlanjutan ASU merupakan bagian dari Institut Keberlanjutan Global Wrigley. Sekolah ini didirikan pada musim semi 2007 dan mulai menerima mahasiswa sarjana pada musim gugur 2008. Sekolah ini menawarkan jurusan, minor, dan sejumlah sertifikat di bidang keberlanjutan. ASU juga merupakan rumah bagi Konsorsium Keberlanjutan, yang didirikan oleh Jay Golden pada tahun 2009. Fakultas Keberlanjutan telah berperan penting dalam menjadikan universitas ini sebagai "pemimpin dalam bidang akademis bisnis berkelanjutan". Universitas ini secara luas dianggap sebagai salah satu organisasi yang paling ambisius dan berprinsip dalam menanamkan praktik berkelanjutan ke dalam model operasinya. Universitas ini telah merangkul beberapa tujuan keberlanjutan yang menantang. Di antara berbagai tolok ukur yang diuraikan dalam prospektus universitas, adalah penciptaan operasi daur ulang dan pengomposan besar yang akan menghilangkan 30% dan mengalihkan 90% limbah dari tempat pembuangan sampah. Upaya ini akan dibantu dengan mendidik mahasiswa tentang manfaat menghindari konsumsi berlebihan yang berkontribusi pada limbah yang berlebihan. Kursus keberlanjutan telah diperluas untuk mencapai tujuan ini dan banyak fakultas dan sekolah di universitas telah mengintegrasikan materi tersebut ke dalam kuliah dan kursus mereka. Kedua, ASU sedang dalam jalur untuk mengurangi tingkat konsumsi airnya sebesar 50%. Tolok ukur paling agresif universitas ini adalah menjadi universitas riset besar pertama yang mencapai netralitas karbon terkait emisi gas rumah kaca (GRK) Lingkup 1, 2, dan Lingkup 3 non-transportasi. Fakultas Ilmu dan Seni Integratif (CISA) ASU menawarkan gelar dan sertifikasi yang berfokus pada hortikultura berkelanjutan, ekologi sumber daya alam, pertanian dalam ruangan, produksi pangan gurun, dan manajemen satwa liar, melalui Fakultas Ilmu Terapan dan Seni di kampus Politeknik ASU. Proyek Konservasi Burung Hantu Penggali Tanah CISA di kampus Politeknik dicatat sebagai salah satu fitur khas ASU dalam peringkat majalah Sierra Club yang menempatkan ASU sebagai "sekolah keren" teratas untuk keberlanjutan pada tahun 2021. Fakultas CISA di kampus Politeknik dalam disiplin ilmu seperti ilmu biologi terapan, dan komunikasi teknis serta pengalaman pengguna, terlibat dalam penelitian dan pengabdian masyarakat untuk mempromosikan penggunaan sumber daya yang berkelanjutan dan pelestarian spesies serta habitat. Pertanian vertikal, pertanian dalam ruangan, dan upaya konservasi air hanyalah beberapa inisiatif keberlanjutan yang didorong oleh fakultas CISA. Catatan Referensi Pranala luar