কিয়েভ-মোহিলা জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় একাডেমি

কিয়েভ-মোহিলা জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় একাডেমি বা দ্য ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অব কিইভ-মোহিলা একাডেমি (সংক্ষেপে NaUKMA; ইউক্রেনীয়: Національний університет «Києво-Могилянська академія», НаУКМА; রোমানরূপ: নাতসিওনালনি উনিভেরসিতেত কিইভো-মোহিলিয়ানস্কা একাদেমিয়া), কথ্য ভাষায় মোহিলিয়াঙ্কা (ইউক্রেনীয়: Могилянка) নামে পরিচিত, এটি ইউক্রেনের কিয়েভ শহরের একটি ঐতিহাসিক অঞ্চলে অবস্থিত উচ্চ মর্যাদাসম্পন্ন রাষ্ট্রপৃষ্ঠপোষক গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয়। এই বিশ্ববিদ্যালয়ে ইউক্রেনীয় ও ইংরেজি উভয় ভাষায় শিক্ষা প্রদান করা হয় এবং এটি আন্তর্জাতিকভাবে স্বীকৃত ডিপ্লোমা প্রদানকারী ইউক্রেনের অল্প কয়েকটি প্রতিষ্ঠানের একটি। NaUKMA ইউরোপীয় বিশ্ববিদ্যালয় সমিতিসহ নানা আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয় সহযোগিতার সঙ্গে যুক্ত। প্রায় চার হাজার শিক্ষার্থী নিয়ে এটি ইউক্রেনের ক্ষুদ্রতম বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর একটি। বিশ্ববিদ্যালয়টির নামকরণ করা হয়েছে এর প্রধান পূর্বসূরি প্রতিষ্ঠান কিয়েভ-মোহিলা একাডেমি এর নামে, যা ১৬১৫ সালে প্রতিষ্ঠিত হয় এবং ১৮১৯ সাল পর্যন্ত কার্যক্রম চালায়। NaUKMA প্রাচীন পোদিল পাড়ায় সেই একাডেমির প্রাঙ্গণেই অবস্থিত। ১৯৯১ সালে আধুনিক বিশ্ববিদ্যালয়টি পুনর্গঠিত হয় এবং পরের বছর পাঠদান শুরু হয়। কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির প্রাক্তন শিক্ষার্থীরা সপ্তদশ ও অষ্টাদশ শতাব্দীতে ইউক্রেন ও রাশিয়ার বৌদ্ধিক ও গির্জাজীবনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেন। উল্লেখযোগ্য প্রাক্তনদের মধ্যে ছিলেন হেটম্যান ইভান মাজেপা এবং দার্শনিক হ্রিহোরি স্কোভোরোদা। একাডেমির একজন রেক্টর থিওফান প্রোকোপোভিচ পিটার মহান এর সময়ে রুশ অর্থোডক্স চার্চ সংস্কারের ব্যাখ্যা ও বাস্তবায়নে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখেন। বিশ্ববিদ্যালয়টি পশ্চিমাপন্থী হিসেবে পরিচিত এবং অরেঞ্জ বিপ্লব চলাকালে কর্মীদের অন্যতম কেন্দ্র হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছিল। ইতিহাস কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির প্রতিষ্ঠা আজকের কিয়েভ-মোহিলা জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় একাডেমি তার পূর্বসূরি হিসেবে কিয়েভ-মোহিলা একাডেমিকে বিবেচনা করে, যা পূর্ব ইউরোপ এর অর্থোডক্স খ্রিস্টান দেশগুলোর মধ্যে অন্যতম প্রাচীন একাডেমিক ও ধর্মতাত্ত্বিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান। এই একাডেমিটি প্রথম ১৬১৫ সালে কিয়েভ ব্রাতস্তভো (ভ্রাতৃত্ব) বিদ্যালয় হিসেবে প্রতিষ্ঠিত হয়। ১৬৩২ সালে কিয়েভ পেচেরস্ক লাভরা বিদ্যালয় ও কিয়েভ ব্রাদারহুড বিদ্যালয় একীভূত হলে, তা কিয়েভ এবং পরবর্তীতে ইউক্রেনের প্রথম উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান হিসেবে আত্মপ্রকাশ করে। নবগঠিত এই কলেজিয়াম, যা তখন পোলিশ-লিথুয়ানিয়ান কমনওয়েলথ এর অন্তর্ভুক্ত ছিল, প্রতিষ্ঠানের ভিত্তি স্থাপনে মুখ্য ভূমিকা রাখা এবং আধুনিক পাশ্চাত্য শিক্ষাব্যবস্থার প্রবক্তা পেত্রো মোহিলার সম্মানে ‘মোহিলানস্কা’ নাম লাভ করে (লাতিন: Collegium Kijovense Mohileanum)। ১৬৫৮ সালে হাদিয়াখ চুক্তির শর্তানুসারে এই কলেজিয়াম ক্রাকো একাডেমির অনুরূপ একটি ‘একাডেমি’ হিসেবে মর্যাদা অর্জন করে, যা সে সময় পোলিশ-লিথুয়ানিয়ান কমনওয়েলথের প্রধান বিশ্ববিদ্যালয় ছিল। ১৬৮৬ সাল থেকে পোলিশ-রুশ যুদ্ধ এর ফলশ্রুতিতে কিয়েভ রুশ সাম্রাজ্য এর অধীনে আসে। ১৬৯৪ সালে ইভান ভি কলেজিয়ামটিকে আনুষ্ঠানিকভাবে একাডেমি হিসেবে স্বীকৃতি দেন; পরে তার সৎভাই, সহশাসক ও উত্তরসূরি ১ম মহান পিটার এই স্বীকৃতি পুনর্ব্যক্ত করেন। পরবর্তীকালে সপ্তদশ ও অষ্টাদশ শতাব্দীতে একাডেমিটি রুশ ও ইউক্রেনীয় রাজনৈতিক ও বৌদ্ধিক অভিজাতদের শিক্ষাকেন্দ্র হিসেবে খ্যাতি অর্জন করে এবং সমগ্র পূর্ব ইউরোপজুড়ে ব্যাপকভাবে সমাদৃত হয়। এখানে আধুনিক ইউক্রেন , রাশিয়া , পোল্যান্ড , বেলারুশ , রোমানিয়া , সার্বিয়া , বুলগেরিয়া এবং গ্রিস অঞ্চলের বিভিন্ন শ্রেণি ও পটভূমির শিক্ষার্থীরা অধ্যয়ন করত। বিশেষ করে জাপোরোঝিয়ান কস্যাকদের সামরিক নেতা হেটম্যানরা একাডেমিটির পৃষ্ঠপোষকতা করতেন। প্রাক্তন শিক্ষার্থী ইভান মাজেপার সময়ে প্রতিষ্ঠানটি বিশেষ সমৃদ্ধি লাভ করে এবং এর আদলে আরও কয়েকটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান প্রতিষ্ঠায় সহায়তা করে, যেমন মোলদাভিয়ার ভাসিলিয়ান কলেজ এবং মস্কোর স্লাভিক-গ্রিক-লাতিন একাডেমি। উচ্চমানের ভাষা শিক্ষার কারণে কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির বহু শিক্ষার্থী বিদেশে পড়াশোনা চালিয়ে যেত, যার ফলে তাদের অনেকেই সে সময় রোমান ক্যাথলিক ধর্ম গ্রহণ করতে বাধ্য হতো। তবুও, দেশে ফিরে আসার পর অনেকেই পুনরায় অর্থোডক্স ধর্মে প্রত্যাবর্তন করত, কারণ যাজক বা শিক্ষাক্ষেত্রে পদ লাভের জন্য এটি প্রয়োজনীয় ছিল। বিপুলসংখ্যক শিক্ষার্থীকে বিদেশে পাঠানোর মাধ্যমে এই একাডেমি ইউরোপজুড়ে জ্ঞান বিস্তারে এবং রুশ সাম্রাজ্যে রেনেসাঁর প্রসারে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। কিয়েভ ধর্মতাত্ত্বিক একাডেমি হিসেবে বন্ধ ও পুনরায় চালু অষ্টাদশ শতাব্দীর শেষ দিকে কিয়েভ ও এর পার্শ্ববর্তী অঞ্চল রুশ সাম্রাজ্য এর অন্তর্ভুক্ত হয়ে যায় এবং ১৮১৭ সালে রাশিয়ার জার আলেকজান্ডার প্রথম একাডেমিটি বন্ধ করার সিদ্ধান্ত নেন। এই সিদ্ধান্তের প্রতিবাদে একাডেমির বহু প্রাক্তন শিক্ষার্থী কিয়েভ-মোহিলা একাডেমিকে একটি পূর্ণাঙ্গ বিশ্ববিদ্যালয়ে রূপান্তরের জন্য রাজার কাছে আবেদন জানালেও তা সফল হয়নি। পরিবর্তে ১৮১৯ সালে প্রতিষ্ঠানটি গির্জার অধীনে হস্তান্তর করা হয় এবং কিয়েভ ধর্মতাত্ত্বিক একাডেমিতে রূপান্তরিত হয়, যা ছিল সম্পূর্ণ যাজকনির্ভর একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান। এ সময় ভর্তি শুধুমাত্র বর্তমান যাজকদের সন্তানদের জন্য সীমাবদ্ধ ছিল এবং গুরুত্বপূর্ণ পদগুলোর অধিকাংশই সেন্ট পিটার্সবার্গ সেমিনারির প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের দখলে ছিল। সময়ের সঙ্গে সঙ্গে কিয়েভে একটি আধুনিক উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রয়োজনীয়তা স্পষ্ট হয়ে ওঠে এবং জারের মন্ত্রীরা এ ধরনের একটি প্রতিষ্ঠান প্রতিষ্ঠার পরিকল্পনা করতে থাকেন। তবে শহরে একটি বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা পেতে দীর্ঘ সময় লেগে যায় এবং শেষ পর্যন্ত তা পুনরুজ্জীবিত কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির রূপে নয়, বরং ১৮৩৪ সালে জার নিকোলাস প্রথমের নির্দেশে প্রতিষ্ঠিত সম্পূর্ণ নতুন একটি ধর্মনিরপেক্ষ বিশ্ববিদ্যালয় সেন্ট ভ্লাদিমির বিশ্ববিদ্যালয়ের মাধ্যমে বাস্তবায়িত হয়। সোভিয়েত যুগে ১৯১৭ সালের অক্টোবর বিপ্লবের সাফল্য এবং পরবর্তীতে সোভিয়েত ইউনিয়ন প্রতিষ্ঠার ফলে নাস্তিকতাই একমাত্র রাষ্ট্রসমর্থিত বিশ্বাসব্যবস্থা হয়ে ওঠে এবং গির্জা ও এর সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠানগুলো দমন করা হয়। অল্প সময়ের মধ্যেই নবগঠিত ইউক্রেনীয় সোভিয়েত সমাজতান্ত্রিক প্রজাতন্ত্রের কর্তৃপক্ষ কিয়েভ ধর্মতাত্ত্বিক একাডেমি বন্ধ করার নির্দেশ দেয়। পরে এর গ্রন্থাগার লুট করা হয় এবং ১৯৩৫ সালে প্রতিষ্ঠানের প্রধান উপাসনালয় বোগোইয়াভলেনস্কি ক্যাথেড্রাল বিস্ফোরণের মাধ্যমে ধ্বংস করে ফেলা হয়। বিলুপ্ত ধর্মতাত্ত্বিক প্রতিষ্ঠানের প্রাঙ্গণটি পরবর্তীতে একটি নতুন সোভিয়েত সামরিক শিক্ষাকেন্দ্র, কিয়েভ উচ্চ নৌ রাজনৈতিক বিদ্যালয়ের জন্য ব্যবহৃত হয়। এটি ছিল সোভিয়েত নৌবাহিনীর জন্য বিশেষভাবে রাজনৈতিক কমিশার প্রশিক্ষণ প্রদানকারী একমাত্র নৌ একাডেমি। আজও বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি ভবনে একটি মোজাইক দেখা যায়, যেখানে একটি যুদ্ধজাহাজ, একাডেমিক প্রতীক এবং ভ্লাদিমির লেনিনের উদ্ধৃতিসহ একটি খোলা বই চিত্রিত রয়েছে। ১৯৯২ সালে NaUKMA পুনঃপ্রতিষ্ঠার পর এই মোজাইকটি সংরক্ষণ করার সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়, যাতে স্থানটির পূর্ববর্তী ব্যবহার ও স্বৈরতান্ত্রিক অতীতের একটি দৃশ্যমান স্মারক হিসেবে তা টিকে থাকে। ইউক্রেনের স্বাধীনতার পর থেকে পেরেস্ত্রোইকা এবং ১৯৯১ সালে সোভিয়েত ইউনিয়নের পতনের পর কিয়েভ-মোহিলা একাডেমি পুনঃপ্রতিষ্ঠিত হয়। এই পুনর্জাগরণ সম্ভব হয় ইউক্রেনের বিশিষ্ট শিক্ষাবিদ ভ্যাচেস্লাভ ব্রুখোভেৎস্কির প্রচেষ্টায়, যিনি পরবর্তীতে ‘ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অব কিয়েভ-মোহিলা একাডেমি’ (NaUKMA)-এর প্রথম সভাপতি হন। পুনঃপ্রতিষ্ঠিত প্রতিষ্ঠানটি উত্তর আমেরিকার উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থার মৌলিক ধারণার ভিত্তিতে গঠিত প্রথম ইউক্রেনীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান হিসেবে পরিচিতি পায়, যেখানে একাডেমিক ক্রেডিট পদ্ধতি অনুসারে স্নাতক ও স্নাতকোত্তর ডিগ্রি প্রদান করা হতো। ১৯৯২ সালের ২৪ আগস্ট, ইউক্রেনের স্বাধীনতার প্রথম বার্ষিকীতে NaUKMA-তে প্রথম ব্যাচের শিক্ষার্থীরা ভর্তি কার্যক্রম সম্পন্ন করে এবং ১৯৯৫ সালের জুন মাসের মধ্যে পুনরুজ্জীবিত কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির প্রথম ছয়জন স্নাতক তাদের ডিগ্রি অর্জন করেন। এরপর থেকে NaUKMA এর শিক্ষাগত উৎকর্ষের খ্যাতি সমগ্র ইউক্রেনজুড়ে সুপরিচিত হয়ে ওঠে এবং বিশ্ববিদ্যালয়টি ধারাবাহিকভাবে দেশের শীর্ষস্থানীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের একটি হিসেবে বিবেচিত হয়। ১৯৯৪ সালে NaUKMA আরেকটি ঐতিহাসিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ ইউক্রেনীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান অস্ত্রোহ একাডেমি পুনরুজ্জীবনে প্রধান উদ্যোগী ও অংশীদার হিসেবে ভূমিকা রাখে। বর্তমানে অস্ত্রোহ একাডেমি NaUKMA এর সঙ্গে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক বজায় রেখেছে এবং ২০০০ সালে ইউক্রেনের ১৯টি ‘জাতীয়’ গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি হিসেবে স্বীকৃতি লাভ করে। ২০০৪ সালের ইউক্রেনের রাষ্ট্রপতি নির্বাচন, ২০০৪ চলাকালে ব্যাপক নির্বাচনী জালিয়াতির প্রতিবাদে শিক্ষার্থী ও অধ্যাপকরা প্রকাশ্যে অবস্থান নেওয়ায় NaUKMA প্রথম বিশ্ববিদ্যালয় হিসেবে ব্যাপক পরিচিতি লাভ করে। এই আন্দোলন অরেঞ্জ বিপ্লবের অংশ ছিল। পরবর্তীতে NaUKMA-তে অরেঞ্জ বিপ্লবকে উৎসর্গ করে একটি জাদুঘর প্রতিষ্ঠা করা হয়। পুরানো কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির সাথে ধারাবাহিকতার দাবি প্রাচীন কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির স্থানে অবস্থিত হওয়ায়, NaUKMA নিজেকে কিয়েভ এবং সমগ্র ইউক্রেনের প্রাচীনতম উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান হিসেবে দাবি করে। তবে এই দাবি নিয়ে বিতর্ক রয়েছে, কারণ প্রতিষ্ঠানটি তার ইতিহাসে ১৭৪ বছরের দীর্ঘ বিরতির পর কোনো সুস্পষ্ট ধারাবাহিকতা ছাড়াই ভিন্ন লক্ষ্য ও কাঠামোসহ একটি আধুনিক বিশ্ববিদ্যালয় হিসেবে কেবল ১৯৯১ সাল থেকে কার্যক্রম শুরু করে। আধুনিক অস্ত্রোহ একাডেমি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়েরও অনুরূপ পুনরুজ্জীবনের ইতিহাস রয়েছে এবং এটি ১৫৭৬ সালে প্রতিষ্ঠিত অস্ত্রোহ একাডেমির নাম অনুসারে নামকরণ করা হয়েছে, যেটিকে বর্তমান ইউক্রেনের ভূখণ্ডে প্রতিষ্ঠিত প্রথম উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান হিসেবে বিবেচনা করা হয়। ইউক্রেনের প্রাচীনতম উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দাবিদারদের মধ্যে আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ নাম হলো লভিভ বিশ্ববিদ্যালয়, যা ১৬৬১ সালে প্রতিষ্ঠিত হয় এবং দেশের প্রাচীনতম অবিচ্ছিন্নভাবে পরিচালিত বিশ্ববিদ্যালয় হিসেবে স্বীকৃত। এছাড়া তারাস শেভচেঙ্কো জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, কিয়েভ (প্রতিষ্ঠা ১৮৩৪) রাজধানী কিয়েভের প্রাচীনতম অবিচ্ছিন্নভাবে পরিচালিত উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান। NaUKMA ছাড়াও, দুটি আধুনিক ধর্মতাত্ত্বিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান পুরনো কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির প্রাতিষ্ঠানিক ঐতিহ্যের ধারাবাহিকতার দাবি করে। এগুলো হলো ইউক্রেনীয় অর্থোডক্স চার্চ (মস্কো প্যাট্রিয়ার্কেট) এর কিয়েভ ধর্মতাত্ত্বিক একাডেমি ও সেমিনারি এবং ইউক্রেনের অর্থোডক্স চার্চের কিয়েভ অর্থোডক্স ধর্মতাত্ত্বিক একাডেমি। মোহিলা একাডেমির ইতিহাস নিয়ে গবেষণা এবং পুরনো একাডেমির ঐতিহ্যের সঙ্গে NaUKMA এর ধারাবাহিকতার দাবিকে সমর্থন করার উদ্দেশ্যে ১৯৯২ সালে “কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির উত্তরাধিকার” গবেষণা কেন্দ্র প্রতিষ্ঠা করা হয়। শিক্ষা প্রোফাইল NaUKMA ইউক্রেনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয় (ইউক্রেন) কর্তৃক প্রদত্ত সর্বোচ্চ স্বীকৃতি স্তর অর্জন করেছে এবং এটি উত্তর আমেরিকার উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর আদলে সংগঠিত। শিক্ষাবর্ষ ট্রাইমেস্টার পদ্ধতিতে পরিচালিত হয়, যেখানে দীর্ঘ শরৎ ও বসন্তকালীন পর্বের পাশাপাশি একটি সংক্ষিপ্ত গ্রীষ্মকালীন পর্ব থাকে। শরৎ ও বসন্ত পর্বে অতিরিক্ত এক সপ্তাহ স্বাধীন অধ্যয়নের সুযোগ রাখা হয়, যাতে শিক্ষার্থীরা তাদের পাঠ্যসূচির ঘাটতি পূরণ করতে এবং পরীক্ষার প্রস্তুতি নিতে পারে। স্নাতক পর্যায়ে শিক্ষার্থীরা একটি প্রধান বিষয় নির্বাচন করে এবং পাশাপাশি একটি গৌণ বা ঐচ্ছিক বিষয় গ্রহণ করতে পারে। প্রতিটি কোর্স নির্দিষ্ট সংখ্যক ক্রেডিট দ্বারা মূল্যায়িত হয় এবং ফলাফল ১০০ নম্বরের স্কেলে নির্ধারণ করা হয়। NaUKMA এর স্নাতকরা বিশ্ববিদ্যালয়ের যেকোনো মাস্টার্স প্রোগ্রামে তাদের শিক্ষা অব্যাহত রাখতে পারে। এখানে মাস্টার অব বিজনেস অ্যাডমিনিস্ট্রেশনসহ বিভিন্ন স্নাতকোত্তর কর্মসূচি, ডক্টর অব ফিলোসফি এবং ডক্টর অব সায়েন্স ডিগ্রিও প্রদান করা হয়। বলোনিয়া প্রক্রিয়া এর আওতায় ডক্টরাল শিক্ষাব্যবস্থার সংস্কারে অংশগ্রহণকারী ইউক্রেনের প্রথম বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর মধ্যে এটি অন্যতম। NaUKMA একটি দ্বিভাষিক প্রতিষ্ঠান, যেখানে শিক্ষার মাধ্যম ইউক্রেনীয় ও ইংরেজি, যদিও প্রধান ভাষা ইউক্রেনীয়। বিশ্ববিদ্যালয়টি কানাডার এডমন্টন শহরের গ্রান্ট ম্যাকইউয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের সঙ্গে যৌথভাবে সাধারণ শিক্ষার্থীদের জন্য ইংরেজি ভাষায় ব্যবসায়িক কোর্স পরিচালনা করে। সম্প্রতি জেনা বিশ্ববিদ্যালয়ের সহযোগিতায় “জার্মান ও ইউরোপীয় অধ্যয়ন” নামে একটি মাস্টার্স প্রোগ্রাম চালু হয়েছে, যা জার্মান ভাষায় পরিচালিত হয়। ইউক্রেনের অন্যান্য সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়ের মতো এখানকার শিক্ষার্থীরাও সরকারের কাছ থেকে স্বল্প পরিমাণ মাসিক বৃত্তি পায়, যার পরিমাণ তাদের পূর্ববর্তী শিক্ষাকালীন ফলাফলের ওপর নির্ভর করে। পাশাপাশি মেধাভিত্তিক ব্যবস্থায় সেরা শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন বেসরকারি বৃত্তি প্রদান করা হয়। সামাজিক কর্মকাণ্ডে অবদানের জন্যও শিক্ষার্থীরা বৃত্তি পেতে পারে, যেমন যারা বিশ্ববিদ্যালয়ের উন্নয়নে বিশেষ ভূমিকা রাখে বা ইউক্রেনীয় ভাষা ও সংস্কৃতি প্রচারে কৃতিত্ব দেখায়। NaUKMA একটি রাষ্ট্রায়ত্ত বিশ্ববিদ্যালয়, যা ইউক্রেন সরকার কর্তৃক নিযুক্ত তত্ত্বাবধায়ক পরিষদের মাধ্যমে পরিচালিত হয়। বিশ্ববিদ্যালয়ের সর্বোচ্চ পদাধিকারী হলেন এর প্রেসিডেন্ট সেরহি কভিত। শিক্ষা ও গবেষণার কার্যক্রম একটি বৈজ্ঞানিক পরিষদের মাধ্যমে সমন্বিত হয় এবং বিভিন্ন পরামর্শদাতা সংস্থা বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যবস্থাপনাকে সহায়তা করে। এর মধ্যে আন্তর্জাতিক পরামর্শদাতা পরিষদ, ট্রাস্টি বোর্ড, ছাত্র পরিষদ এবং কলা পরিষদ উল্লেখযোগ্য। ভর্তি NaUKMA-তে ভর্তি ইউক্রেনের শিক্ষার্থী এবং আন্তর্জাতিক আবেদনকারী—উভয়ের জন্যই উন্মুক্ত। ভর্তি মূলত প্রবেশিকা পরীক্ষার ফলাফলের ভিত্তিতে নির্ধারিত হয়। এই পরীক্ষাগুলো বহুনির্বাচনী পদ্ধতিতে অনুষ্ঠিত হয় এবং এতে ইউক্রেনীয় ভাষা, ইংরেজি, আইন, গণিত, কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির ইতিহাস, মানবিক বিষয় যেমন সাহিত্য বা ইতিহাস, এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানসহ বিভিন্ন বিষয় অন্তর্ভুক্ত থাকে। পরীক্ষার উত্তরপত্র যান্ত্রিকভাবে মূল্যায়ন করা হয়, যাতে ভর্তি প্রক্রিয়ায় সম্ভাব্য দুর্নীতি প্রতিরোধ করা যায়। এই ভর্তি পরীক্ষা সাধারণভাবে কঠিন হিসেবে বিবেচিত হয় এবং ইউক্রেনের অধিকাংশ অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রচলিত ভর্তি পরীক্ষার তুলনায় এতে বিষয়ের পরিধি বেশি বিস্তৃত। কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির ইতিহাস সম্পর্কে জ্ঞান যাচাই করা একটি ব্যতিক্রমধর্মী দিক, যা অন্যান্য ইউক্রেনীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে সচরাচর দেখা যায় না। বিশ্ববিদ্যালয়টির ইতিহাসে বিশেষ গুরুত্বের কারণে এই বিষয়টি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এছাড়া NaUKMA-তে একটি প্রাক-বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতি বিভাগ রয়েছে, যেখানে সম্ভাব্য শিক্ষার্থীদের জন্য প্রস্তুতিমূলক কোর্স এবং মডেল পরীক্ষা আয়োজন করা হয়। খ্যাতি ২০০৯ সালে ডেলোভয় ম্যাগাজিন NaUKMA-কে ইউক্রেনের দ্বিতীয় সেরা বিশ্ববিদ্যালয় হিসেবে স্থান দেয়; একই সঙ্গে মানবিক শাখায় এটিকে দেশের মধ্যে সবচেয়ে শক্তিশালী, অর্থনীতিতে তৃতীয় এবং আইনে দ্বিতীয় সেরা হিসেবে মূল্যায়ন করা হয়। কম্পাস পরিচালিত ইউক্রেনের ২২৮টি বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি স্বাধীন র‍্যাঙ্কিং অনুযায়ী, শ্রমবাজারে প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের উপযোগিতার বিচারে NaUKMA ইউক্রেনে দ্বিতীয় স্থান অধিকার করে। ২০০৭ সালে ইউক্রেনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয় এবং জাতীয় সাপ্তাহিক পত্রিকা জেরকালো টাইঝনিয়া উভয়ই বিশ্ববিদ্যালয়টিকে দেশের মধ্যে তৃতীয় স্থানে স্থান দেয়। একইভাবে, এর ব্যবসায় শিক্ষা শাখারও বিশেষ খ্যাতি রয়েছে; ২০০৭ সালে ডেলোভয় ম্যাগাজিন কিয়েভ-মোহিলা বিজনেস স্কুলকে ইউক্রেনের সেরা ব্যবসায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান হিসেবে স্বীকৃতি দেয়। একই বছরে ইউনেস্কো পরিচালিত “টপ-২০০ ইউক্রেন” তালিকায় NaUKMA চতুর্থ স্থান অর্জন করে। আন্তর্জাতিক ওয়েবোমেট্রিক্স র‍্যাঙ্কিং অব ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটিজ অনুযায়ী, বিশ্বব্যাপী প্রায় ৮,০০০ প্রতিষ্ঠানের মধ্যে NaUKMA এর অবস্থান ছিল ২,০৫৫তম এবং ইউক্রেনীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর মধ্যে এটি দ্বিতীয় স্থানে ছিল। NaUKMA প্রায়ই বিদেশি ও দেশীয় রাজনীতিবিদদের সফরের আয়োজন করে। সাম্প্রতিক দর্শনার্থীদের মধ্যে ছিলেন ইয়াপ দে হুপ স্কেফার , আলেহান্দ্রো টলেদো , ডেভিড কিলগর এবং জ্যাঁ ক্রেতিয়েন। ইউক্রেনের বিভিন্ন র‍্যাঙ্কিংয়ে NaUKMA এর অবস্থান সময়ের সঙ্গে পরিবর্তিত হয়েছে। কম্পাস র‍্যাঙ্কিংয়ে ২০০৭, ২০০৮ ও ২০০৯ সালে এটি দ্বিতীয় স্থানে ছিল, পরে ২০১০ ও ২০১১ সালে চতুর্থ এবং ২০১২ সালে তৃতীয় স্থানে অবস্থান করে। জেরকালো টাইঝনিয়া ও ইউনেস্কো সংশ্লিষ্ট তালিকায় ২০০৭ সালে তৃতীয়, ২০০৮ ও ২০০৯ সালে নবম ও অষ্টম, এবং ২০১২ ও ২০১৩ সালে চতুর্থ স্থান অর্জন করে। ডেঙ্গি (পত্রিকা) ২০০৭ থেকে ২০০৯ পর্যন্ত ধারাবাহিকভাবে এটিকে দ্বিতীয় স্থানে রাখে। Korespondent.net র‍্যাঙ্কিংয়ে ২০০৭ সালে দ্বিতীয়, ২০০৮ সালে তৃতীয় এবং পরবর্তী বছরগুলোতে আবারও দ্বিতীয় স্থানে অবস্থান করে। এছাড়া ওয়েবোমেট্রিক্স এবং ৪টি আন্তর্জাতিক কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয় র‍্যাঙ্কিংয়েও বিভিন্ন সময়ে এর অবস্থান পরিবর্তিত হয়েছে, যা বিশ্ববিদ্যালয়টির ধারাবাহিক প্রতিযোগিতামূলক অবস্থানকে নির্দেশ করে। ইউক্রেনের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর র‍্যাঙ্কিংয়ে NaUKMA: NaUKMA-এর সাথে সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠানসমূহ পুনঃপ্রতিষ্ঠার পর থেকে NaUKMA শিক্ষাগত মানের অভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি ভাগ করে নেওয়া প্রতিষ্ঠানগুলোর পুনর্গঠন ও বিকাশে সক্রিয় ভূমিকা পালন করে আসছে। এ প্রক্রিয়ার অংশ হিসেবে NaUKMA অস্ত্রোহ একাডেমি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, ক্রেমেনেটস তারাস শেভচেঙ্কো পেডাগোজিক্যাল বিশ্ববিদ্যালয় এবং মাইকোলাইভ পেট্রো মোহিলা রাষ্ট্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের বিকাশে সহায়তা করেছে, যতক্ষণ না তারা পৃথক ও স্বাধীন বিশ্ববিদ্যালয় হিসেবে পূর্ণাঙ্গভাবে প্রতিষ্ঠিত হয়। তবে এসব প্রতিষ্ঠান এখনো NaUKMA এর সঙ্গে একটি অভিন্ন ভর্তি ব্যবস্থার কাঠামো অনুসরণ করে। এছাড়া NaUKMA ইউক্রেনজুড়ে “কলেজিয়াম” নামে পরিচিত উচ্চ বিদ্যালয়গুলোর একটি নেটওয়ার্কের জন্য ছাতাসংগঠন হিসেবে কাজ করে। এসব কলেজিয়ামের পাঠ্যক্রম এমনভাবে সাজানো হয়েছে, যাতে শিক্ষার্থীরা সরাসরি NaUKMA এর প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত হতে পারে। ইউক্রেনে বৈজ্ঞানিক ও শিক্ষামূলক সাহিত্য প্রকাশে বিশেষায়িত প্রকাশনা সংস্থা “কিয়েভ-মোহিলা একাডেমি (প্রকাশনা সংস্থা)” NaUKMA ক্যাম্পাসের অভ্যন্তরে অবস্থিত। বিদেশী অংশীদার বিশ্ববিদ্যালয় বিশ্ববিদ্যালয়টি আনুষ্ঠানিক দ্বিপাক্ষিক চুক্তি এবং ইরাসমাস মুন্ডাসের মতো প্রকল্পের মাধ্যমে বেশ কয়েকটি সহযোগী বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে সম্পর্ক বজায় রাখে । বর্তমান দ্বিপাক্ষিক চুক্তিগুলো নিচে উল্লেখ করা হলো। গবেষণা NaUKMA-তে বিজ্ঞান কাঠামো ছয়টি অনুষদ, ২৯টি বিভাগ এবং ২৪টি গবেষণা কেন্দ্রের মাধ্যমে সংগঠিত। প্রতি বছর জানুয়ারির শেষ সপ্তাহে “NaUKMA-তে বিজ্ঞানের দিন” নামে একটি বার্ষিক বৈজ্ঞানিক সম্মেলন অনুষ্ঠিত হয়। বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রধান গবেষণার ক্ষেত্র হিসেবে অর্থনীতি, আইন এবং মানবিক বিদ্যা বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ। অনেক অনুষদ সদস্য ইউক্রেন জাতীয় বিজ্ঞান একাডেমির বিভিন্ন গবেষণা প্রতিষ্ঠানে স্থায়ী পদে কর্মরত থাকেন এবং NaUKMA-এর শিক্ষার্থীরা গবেষণা ও শিক্ষামূলক কাজে এসব প্রতিষ্ঠানের সুবিধা ব্যবহার করতে পারে। গ্রন্থাগার NaUKMA এর গ্রন্থাগার ব্যবস্থার কেন্দ্র অবস্থিত মাজেপা ভবনে। পুরনো কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির গ্রন্থাগারে একসময় বিপুল বই ও নথির সংগ্রহ ছিল, তবে ১৯২০-এর দশকে প্রতিষ্ঠানটি বন্ধ হওয়ার পর সেই আর্কাইভ লুট হয়ে যায়। আধুনিক NaUKMA প্রশাসন আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী একটি গবেষণা গ্রন্থাগার গড়ে তোলার উপর গুরুত্ব দেয়। কেন্দ্রীয় স্নাতক গ্রন্থাগারের পাশাপাশি এখানে একাধিক বিভাগীয় গ্রন্থাগার এবং গবেষণা ও সাময়িকী পাঠকক্ষ রয়েছে। এছাড়া ক্যাম্পাসে বিভিন্ন আন্তর্জাতিক সাংস্কৃতিক সংস্থা যেমন গ্যোটে-ইনস্টিটিউট, ব্রিটিশ কাউন্সিল এবং আমেরিকান লাইব্রেরি অবস্থিত, যেগুলো জনসাধারণের জন্য উন্মুক্ত। NaUKMA এর সকল শিক্ষার্থীর ভার্নাডস্কি জাতীয় গ্রন্থাগারে প্রবেশাধিকার রয়েছে, যা দেশের অন্যতম বৃহৎ গবেষণা গ্রন্থাগার। ক্যাম্পাস বিশ্ববিদ্যালয়টি পোডিল পাড়ায় অবস্থিত, যা কন্ট্রাক্টোভা স্কোয়ার থেকে দনিপ্রো নদী পর্যন্ত বিস্তৃত কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির ঐতিহাসিক প্রাঙ্গণের অংশ। NaUKMA-এর ক্যাম্পাসে এর পূর্বসূরি প্রতিষ্ঠানগুলোর সময়ে নির্মিত একাধিক ভবন রয়েছে। এর মধ্যে সবচেয়ে প্রাচীন কিছু ভবন সপ্তদশ শতাব্দীর, যার মধ্যে উল্লেখযোগ্য হালশকা হুলেভিচিভনা হাউস এবং পুরনো একাডেমিক ভবন, যা এর পৃষ্ঠপোষক ইভান মাজেপার নামানুসারে মাজেপা ভবন নামে পরিচিত। এই ভবনে আনুষ্ঠানিক সমাবেশ হল, সমসাময়িক শিল্প কেন্দ্র এবং গবেষণা গ্রন্থাগার অবস্থিত। একই এলাকায় কিয়েভ-মোহিলা একাডেমি ঐতিহাসিক জাদুঘর কমপ্লেক্স অবস্থিত, যদিও বর্তমানে ভবনটির সংস্কার কাজ চলমান। এই কমপ্লেক্সে একটি সূর্যঘড়ি এবং হালশকা হুলেভিচিভনার বাড়ি রয়েছে, যা একসময় কিয়েভ ব্রাদারহুড বিদ্যালয়ের প্রথম ভবন হিসেবে ব্যবহৃত হতো। এছাড়া বুর্সা নামের একটি ঐতিহাসিক ভবন দনিপ্রো নদীর দিকে মুখ করে অবস্থিত ছিল, যা একাডেমির সময়ে ছাত্রাবাস হিসেবে ব্যবহৃত হতো। ১৭৪০ সালে নির্মিত ব্লাহোভিশ্চেনস্কা গির্জাও NaUKMA ক্যাম্পাসের অংশ। অধিকাংশ অন্যান্য ভবন কিয়েভ ধর্মতাত্ত্বিক একাডেমির সময়ে নির্মিত হয় এবং সোভিয়েত যুগে কিছু নতুন সংযোজন করা হয়। শিক্ষার্থীদের আবাসন মূল ক্যাম্পাসের বাইরে অবস্থিত। সবচেয়ে বড় ছাত্রাবাসটি ত্রোয়েশচিনা এলাকায়, দ্বিতীয় বৃহত্তমটি খারকিভ হাইওয়েতে এবং আরেকটি সম্প্রতি একাডেমির অধীনে যুক্ত হয়েছে জন ম্যাককেইন স্ট্রিট এ। সর্বশেষ এবং তুলনামূলকভাবে দূরবর্তী ছাত্রাবাসটি ভোর্জেল নামক শহুরে গ্রামে অবস্থিত, যেখানে প্রধানত স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীরা থাকে। NaUKMA-এর পরিবেশবিদ্যা বিভাগ সম্প্রতি “গ্রিন অফিস” নামে একটি পরিবেশবান্ধব কর্মস্থল চালু করেছে, যেখানে আধুনিক শক্তি-সাশ্রয়ী ও পরিবেশবান্ধব প্রযুক্তি ব্যবহৃত হয়। এটি সম্পূর্ণভাবে শিক্ষার্থীদের উদ্যোগে গঠিত এবং এটি ইউক্রেনের কোনো শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে টেকসই উন্নয়নভিত্তিক প্রথম অফিসের উদাহরণ হিসেবে বিবেচিত হয়। বিশ্ববিদ্যালয়ের ঐতিহ্য পুনঃপ্রতিষ্ঠার পর NaUKMA তার পূর্বসূরি কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির ঐতিহ্য পুনরুদ্ধারের পাশাপাশি নতুন কিছু প্রাতিষ্ঠানিক রীতি গড়ে তুলেছে। প্রতি বছর ১৫ অক্টোবর বিশ্ববিদ্যালয়টি একাডেমি দিবস উদযাপন করে এবং শিক্ষার্থীরা দার্শনিক হ্রিহোরি স্কোভোরোদার স্মৃতিস্তম্ভ পরিষ্কার করে। এই কার্যক্রম “স্কোভোরোদা পরিচ্ছন্নতা” নামে পরিচিত। ২৮ জুনের বার্ষিক স্নাতক সমাপনী অনুষ্ঠানে বিশ্ববিদ্যালয় প্রাঙ্গণে স্থাপিত স্কোভোরোদার স্মৃতিস্তম্ভটি একটি সমাবর্তন টুপি দিয়ে সাজানো হয়। একই অনুষ্ঠানে একটি বিশেষ রীতি হিসেবে “আলমা” নামের বিশ্ববিদ্যালয়ের কচ্ছপটিকে নতুন স্নাতকদের মাঝে ঘোরানো হয়, যেখানে শিক্ষার্থীরা তার খোল স্পর্শ করে শুভকামনা জানায়। পুরোনো একাডেমি ও NaUKMA এর মধ্যে সংযোগকারী আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য হলো “ভার্তেপ” নামক নাট্য পরিবেশনা, যা সম্ভবত পুরোনো একাডেমির শিক্ষার্থীদের দ্বারা শুরু হয়েছিল এবং বিভিন্ন উৎসব অনুষ্ঠানে আজও মঞ্চস্থ হয়। এছাড়া প্রতি শিক্ষাবর্ষের শুরুতে নতুন শিক্ষার্থীদের জন্য একটি স্বাগত অনুষ্ঠান আয়োজন করা হয়, যেখানে একজন সম্মানিত অধ্যাপক উদ্বোধনী বক্তৃতা প্রদান করেন। নতুন শিক্ষার্থীদের দীক্ষা অনুষ্ঠানে একটি ঐতিহ্যবাহী ছাত্র শপথ গ্রহণ করা হয় এবং প্রথম টার্মে সব অনুষদের শিক্ষার্থীরা “পরিচিতি বল” অনুষ্ঠানে একাডেমিক সম্প্রদায়ের সামনে নিজেদের উপস্থাপন করে। ছাত্রছাত্রী NaUKMA-এর শিক্ষার্থীসংখ্যা তুলনামূলকভাবে কম (২০০৬ সালে প্রায় ৩০০০ জন) হলেও ক্যাম্পাসে বহু পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যক্রম বিদ্যমান। বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা তাদের সক্রিয় অংশগ্রহণের জন্য পরিচিত এবং এই সক্রিয়তাকে প্রশাসনও উৎসাহিত করে। ক্যাম্পাসের উল্লেখযোগ্য ছাত্র সংগঠনগুলোর মধ্যে রয়েছে ছাত্র পরিষদ, খ্রিস্টান ছাত্র ইউনিয়ন, মোহিলা ইন্টেলেকচুয়াল ক্লাব, ছাত্র ভ্রাতৃত্ব, পরিবেশগত ক্লাব জেলেনা ভিলিয়া এবং মানবিক যুব কেন্দ্র। NaUKMA শিক্ষার্থীদের জন্য “Bo.Net.Ua” নামে একটি অনলাইন প্ল্যাটফর্ম রয়েছে, যা শিক্ষার্থী ও প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের মধ্যে যোগাযোগের মাধ্যম হিসেবে কাজ করে। বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের জন্য দুই বছরের অধ্যয়নকাল জুড়ে ক্রীড়া শিক্ষা বাধ্যতামূলক। এই পাঠ্যক্রমে ক্যালিস্থেনিক্স, বিভিন্ন দলগত খেলা যেমন ফুটবল, বাস্কেটবল, ভলিবল, সাঁতার এবং ফিটনেস অনুশীলন অন্তর্ভুক্ত থাকে। পাশাপাশি শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন ক্রীড়া গোষ্ঠীতেও অংশ নিতে পারে, যার মধ্যে রয়েছে ঐতিহ্যবাহী মার্শাল আর্ট হোপাক থেকে শুরু করে আধুনিক ক্রীড়া কার্যক্রম। NaUKMA-তে শিল্প ও সংগীতচর্চার জন্য আলাদা কাঠামো রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে সংস্কৃতি ও শিল্প কেন্দ্র এবং সমসাময়িক শিল্প কেন্দ্র। == সাহিত্য ও জনপ্রিয় সংস্কৃতিতে কিয়েভ-মোহিলা একাডেমি == কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির উল্লেখ একাধিক সাহিত্যকর্মে পাওয়া যায়। নিকোলাই গোগোলের উপন্যাস তারাস বুলবাতে ওস্তাপ এবং আন্দ্রিয় বুলবা চরিত্র দুটি পুরনো কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির প্রাক্তন শিক্ষার্থী হিসেবে উপস্থাপিত হয়েছে। পাভলো জাহরেবেলনির বিভিন্ন উপন্যাস, যেমন “সাউদার্ন কমফোর্ট” এবং “আই, বোহদান”-এ কিয়েভ-মোহিলা কলেজিয়ামের উল্লেখ রয়েছে। নিকোলাই লেসকভ এর “পেচেরস্কি আন্তিকি” তে কিয়েভ ধর্মতাত্ত্বিক একাডেমির প্রসঙ্গ রয়েছে। আধুনিক সাহিত্যেও এই প্রতিষ্ঠানের উপস্থিতি দেখা যায়; আনাস্তাসিয়া লেভকোভার “হাই স্কুল স্টুডেন্ট। ফ্রেশম্যান” উপন্যাসে সমসাময়িক কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির শিক্ষার্থীজীবনের চিত্র তুলে ধরা হয়েছে। এছাড়া ড্যানিয়েল হ্রিহোরচুক এর “মিথ অ্যান্ড ম্যাডনেস” উপন্যাসের প্রধান চরিত্র ইউরোমাইদান আন্দোলনের সময় NaUKMA-এর একজন পিএইচডি শিক্ষার্থী হিসেবে দেখানো হয়েছে। ইউক্রেনের ইতিহাসে বিশ্ববিদ্যালয়টির গুরুত্ব স্মরণে ১৯৯২ সালে কিয়েভ-মোহিলা একাডেমি এবং এর পুনর্জন্মকে কেন্দ্র করে একটি ডাকটিকিট প্রকাশ করা হয়। পাশাপাশি ইউক্রেনের হ্রিভনিয়ার ৫০০ হ্রিভেন নোটে কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির একটি ভবনের চিত্র অঙ্কিত রয়েছে। উল্লেখযোগ্য প্রাক্তন ছাত্র এবং অনুষদ সদস্য Alum পুরনো কিয়েভ-মোহিলা একাডেমির প্রাক্তন শিক্ষার্থীরা ইউক্রেনের পেশাগত ও রাজনৈতিক জীবনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছেন। জাপোরোঝিয়ান কস্যাকদের বহু হেটম্যান এবং সপ্তদশ ও অষ্টাদশ শতকের ইউক্রেনের রাজনৈতিক নেতারা এখানে শিক্ষা লাভ করেন। এদের মধ্যে উল্লেখযোগ্য হলেন ইভান মাজেপা, পিলিপ ওরলিক, পাভলো পোলুবোটক, ইভান স্কোরোপাদস্কি এবং ইভান সামোইলোভিচ। রাশিয়ার গ্র্যান্ড চ্যান্সেলর আলেকজান্ডার বেজবোরোদকোও ইউক্রেনীয় বংশোদ্ভূত এবং এই একাডেমির প্রাক্তন শিক্ষার্থী ছিলেন। কিয়েভ-মোহিলা একাডেমি অর্থোডক্স বিশ্বে একটি গুরুত্বপূর্ণ ধর্মীয় শিক্ষাকেন্দ্র হিসেবে পরিচিত ছিল। এখানে শিক্ষা গ্রহণ করেছিলেন রুশ সাম্রাজ্যের বিশপ ও আর্চবিশপ স্টিফেন ইয়াভোরস্কি এবং ফিওফান প্রোকোপোভিচ, পাশাপাশি রোস্তভের দিমিত্রি। পরবর্তী সময়ে, সাহিত্য, শিল্প ও বৌদ্ধিক জগতে বহু প্রজন্মের ব্যক্তিত্ব এই একাডেমির সঙ্গে যুক্ত ছিলেন। এদের মধ্যে রয়েছেন লেখক সিমিওন অফ পোলোটস্ক, স্থপতি ইভান হ্রিহোরোভিচ-বারস্কি এবং সুরকার আরতেমি ভেদেল। ইউক্রেনীয় দার্শনিক হ্রিহোরি স্কোভোরোদাও এই প্রতিষ্ঠানের একজন প্রখ্যাত প্রাক্তন শিক্ষার্থী। রুশ বিজ্ঞানী এবং মস্কো বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিষ্ঠাতা মিখাইল লোমোনোসভ অল্প সময়ের জন্য কিয়েভ-মোহিলা একাডেমিতে অধ্যয়ন করেছিলেন। ১৮১৯ সালের পর, যখন প্রতিষ্ঠানটি সম্পূর্ণ ধর্মীয় শিক্ষাকেন্দ্রে রূপান্তরিত হয়, তখনও এটি আন্তর্জাতিক খ্যাতি বজায় রাখে এবং মলদোভার কবি আলেক্সেই মাতেভিচি এবং রোমানিয়ান অর্থোডক্স চার্চের মেট্রোপলিটন ভিসারিয়ন পুইউ এর মতো ব্যক্তিদের শিক্ষালয় হিসেবে কাজ করে। আধুনিক NaUKMA-এর প্রাক্তন শিক্ষার্থীরা জাতীয় ও আন্তর্জাতিক কোম্পানি, গবেষণা সংস্থা এবং সরকারি প্রতিষ্ঠানে কর্মরত। অনেক স্নাতক বিদেশে উচ্চশিক্ষা গ্রহণ করে। উল্লেখযোগ্য প্রাক্তনদের মধ্যে রয়েছেন সাংবাদিক ও রাজনীতিবিদ আন্দ্রিয় শেভচেঙ্কো, লেখক মিরোস্লাভ লাইউক এবং সমসাময়িক লেখিকা মারিনা সোকোলিয়ান। কিয়েভ মোহিলা একাডেমির সভাপতিরা তথ্যসূত্র